發(fā)生火災(zāi)怎么辦作文精選

編輯為網(wǎng)友們搜集和分享了發(fā)生火災(zāi)怎么辦作文。我們會將自己難忘的事情記錄進(jìn)作文里，寫作文可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富頭腦。寫作文的時候切記不要去胡編亂造。相信你閱讀本頁面后有一些收獲！

發(fā)生火災(zāi)怎么辦作文(篇1)

1、繩索自救法：直接把家中繩索一端拴在門、窗或重物上，雙手成絞狀夾緊繩子，雙手交替往下爬，并盡量采用手套、毛巾等將手保護(hù)好。2、 匍匐前進(jìn)法：火災(zāi)發(fā)生時煙氣大多聚集在上部空間，在逃生過程中應(yīng)盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰前進(jìn)。3、 毛巾捂鼻法：火災(zāi)煙氣具有溫度高、毒性大的特點，一旦吸入后很容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或中毒，疏散中應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，起到降溫及過濾的作用。4、 棉被護(hù)身法：用水浸泡過的棉被或毛毯、棉大衣蓋在身上，確定逃生路線后用最快的速度鉆過火場并沖到安全區(qū)域。5、 毛毯隔火法：將毛毯等織物釘或夾在門上，并不斷往上澆水冷卻，以防止外部火焰及煙氣侵入，從而達(dá)到抑制火勢蔓延速度、增加逃生時間的目的。6、 被單擰結(jié)法：把床單、被罩或窗簾等撕成條或擰成麻花狀，按繩索逃生的方法沿外墻爬下。7、 跳樓求生法：火場切勿輕易跳樓！在萬不得已的情況下，住在低樓層的居民可采取跳樓的方法進(jìn)行逃生。要選擇較低的地面作為落腳點，并將席夢思床墊、沙發(fā)墊、厚棉被等拋下做緩沖物。

發(fā)生火災(zāi)怎么辦作文(篇2)

我和我的朋友郝漢李蕭在外面完。外面呼呼的吹著大風(fēng)，就像幾把刀子從我臉上刮了過去。天氣這么冷“我們飛快的跑到附近的小賣部去買了幾盒火柴“家長告訴我們不能玩火的話，全都飄到了九霄云外。就開始燒火了。玩的廢寢忘食，全然沒有發(fā)現(xiàn)剛才燒過的草地上還有一些火星沒有滅掉，火星又死灰復(fù)燃了，火勢很快就大了起來。而我們還在專心致志的燒火，我怎么感覺后面好熱。于是我們回頭一看，眼前的景色讓我們嚇得大腦都停止了運轉(zhuǎn)。原來火已經(jīng)燒到了郝漢的背后，立馬沖過去想用腳把火掃滅，可是火大的讓我們已經(jīng)無法控制了?；鹨呀?jīng)越來越大了”連旁邊的幾棵小樹苗都燒著了，我們急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，李蕭說，你們先盡量不要讓火增大。我去我家擰一桶水來。我和郝漢已經(jīng)連說話的時間都沒有了。只看見以比劉翔還要快的速度沖上了樓，李蕭擰著一大桶水又慢慢的走了下來（真不知道李蕭家看見他拿了一大桶水出去后會是什么表情），你快點啊：我到想看看你拿著一桶水能走多塊“李蕭一邊說，一邊吃力的把水搬了過來。我們趕緊用手捧著水往火上面撒”（WWw.dSbJ1.cOM 讀書筆記吧）

發(fā)生火災(zāi)怎么辦作文(篇3)

“丁零零——”消防隊的電話鈴響了?！坝惺裁词滦枰獛兔Φ膯?？”狗警官邊說邊拿起電話筒?！熬賳?？我們幸福花園發(fā)生了火災(zāi)，火勢現(xiàn)在很大，請求支援！”電話里傳來一陣焦急的聲音。

狗警官聽完后，馬上掛下電話，組織全體消防隊員趕緊到幸?；▓@消滅火勢?！班謫琛謫琛?，消防隊員火速到達(dá)了現(xiàn)場。老遠(yuǎn)處，就看見幸?；▓@紅光沖天，還有許多圍觀的觀眾。

“請大家讓開——請大家讓開——”大家自動讓出了一條路，消防車徑直開到了幸福花園門口。此時，花園里的人早已被嚇得花容失色，到處都是哭聲。消防隊員下了車，直奔幸福花園。

當(dāng)消防隊員正如火如茶地進(jìn)行搶救時，一些鎮(zhèn)靜的居民也開始了自救。602號的小貓看見發(fā)生了火災(zāi)之后，并沒有亂作一團(tuán)。她迅速地拿起一塊毛巾把它浸濕。

把這塊毛巾折成8折，捂在鼻子上。

打開門，小心翼翼地匍匐前進(jìn)。她在火海中摸索來摸索去，幾分鐘后，她到達(dá)了安全出口。而801號的小白兔可嚇壞了，她不敢出門。

趕緊把門堵住，用濕毛巾堵住縫隙，在房間里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她望著地面，犯了難：樓層那么高，跳下去一定會摔死，。該怎么辦呢？突然，小白兔看到了床上的被單，眼前一亮。

計上心來。她把被單撕成一條一條的，然后打一個個結(jié)。做成了，打開窗門，把繩子系在窗口。

試了試確定牢靠之后，小心翼翼地跳下窗，往下爬。她也順利到達(dá)了地面。一些樓層高的住戶也紛紛效仿小白兔的做法，順著繩子安全到了地面。

“救命啊——救命啊——”。

大家抬頭一看，原來是美麗的松鼠小姐。她那漂亮的衣服上著了火。松鼠小姐一時之間不知該怎么辦，手足無措，要跳下樓來。

“不要跳——松鼠小姐，危險”，消防隊長大聲說，“你只要打幾個滾，火就沒了，你等著，我馬上爬梯子上來。”消防隊長“嗖嗖”幾下爬上梯子，抱著松鼠小姐，英武地回到了大家中間。其他消防隊員也馬不停蹄地忙開了。

長頸鹿伸長脖子，讓那些還未逃出的居民順著它的脖子往下滑。大象的長鼻子就是最好的水管了……這次火災(zāi)，由于居民們良好的防災(zāi)意識和消防快速地救離，才沒釀成大火。同學(xué)們，看了它們的故事，下次著火時你知道該怎么辦了吧？

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火災(zāi)逃生的作文怎么寫精選

相信大家都或多或少接觸過作文吧，通過寫作文有利于提升我們的敘述技巧。作文的脈絡(luò)清晰與否，取決于作者自己的知識經(jīng)驗，作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？

火災(zāi)逃生的作文怎么寫(篇1)

(1)家庭成員平時就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線，不要貪戀財物。

(2)室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵門窗縫，并潑水降溫。

(3)受到火勢威脅時，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方?jīng)_出去。

(4)穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾后住口鼻。

(5)若所有逃生路線被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。

(6)遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。

(7)身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓住火苗。

(8)千萬不要盲目跳樓，可利用火災(zāi)疏散梯、落水管等逃生自救。

火災(zāi)逃生的作文怎么寫(篇2)

我們?nèi)w師生搞了一次火災(zāi)演習(xí)。我們?yōu)榱讼挛绲恼窖萘?xí)，為下午的真正演習(xí)做好了充分的準(zhǔn)備。講臺上的喇叭響出了大隊輔導(dǎo)員鄭老師的聲音：消防演練現(xiàn)在正式開始“全體師生注意！北教學(xué)樓二樓東側(cè)發(fā)生火災(zāi)，請全體師生按照預(yù)定地點迅速撤離，一句火災(zāi)警報劃破了整個校園的寧靜！我們整個五年級七班剎那間就沸騰了”所有的同學(xué)不顧三七二十一，以百米賽跑的速度沖到了門外！同學(xué)們迅速站好隊伍，用手帕捂住嘴巴。低下頭，在第一時間內(nèi)就從五樓一眨眼沖到了一樓，這場面真是相當(dāng)D，我們?nèi)熒嫉搅祟A(yù)定地點站好了隊”我們開始觀看滅火演習(xí)。在北樓教學(xué)樓大廳的前面，有個大鐵盆。里面著著熊熊大火，并燒出了一些黑色的有毒氣體，旁邊站了幾個老師，手里拿著滅火器。老師拔下了保險栓，把滅火器拿起來。對準(zhǔn)火焰根部開始噴干粉了，大火被熄滅了“干粉滅火器噴出的干粉使漫天都是白色”這次火災(zāi)演習(xí)真刺激，讓我們懂得了火災(zāi)發(fā)生后不能慌張。要有秩序地撤出火場，答案補充嗚嗚廣播里傳出了一個嚴(yán)肅的聲音，同學(xué)們請注意！現(xiàn)在我們的校園里出現(xiàn)了突發(fā)情況：發(fā)生了一場火災(zāi)“同學(xué)們一聽，立刻面面相覷，亂成一團(tuán)”我們終于到達(dá)操場。首選是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火“只見火光沖天”黑煙在校園上空彌漫，真像一條龍在空中吐著火舌肆無忌憚地向我們示威，只聽后面?zhèn)鱽硪宦暭饨校一仡^一看。原來一位同學(xué)受了，盡管頭上纏了一圈圈繃帶“可殷紅的鮮血還是不斷地溢出來”

火災(zāi)逃生的作文怎么寫(篇3)

親愛的朋友們，大家好!我，是一只堅強勇敢、樂觀開朗的小螞蟻。你知道嗎最近，我們螞蟻家族遇到了一次巨大的災(zāi)難。

原本，我和我的兄弟姐妹們生活在一簇茂盛的草叢旁，而我們螞蟻家族日常也通常都在這附近活動。每天，我們都各司其職，勤勤懇懇地做著自己的工作：搬食物的搬食物，造房子的造房子，測氣象的測氣象雖然我們的工作、職責(zé)不同，但我們努力工作為了讓螞蟻家族更美好的心卻是相同的。

那，是一個萬籟俱寂的夜晚。月亮斜倚著夜空，一臉慈愛地望著自己的孩子們星星玩捉迷藏，周身散發(fā)出柔和的光暈，為寧靜的夜空更添幾分神秘，幾分朦朧。地上的人們幾乎都已安然入睡，只剩下幾點燈光，而我們螞蟻家族大部分也已進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，只有我和幾個要好的小伙伴正躡手躡腳地逃了出來。這時，一陣急促、極響的腳步聲吸引了我們的注意力，我們連忙側(cè)耳傾聽，快速判斷聲音位置，逃到安全地帶，以防被踩。腳步聲越逼越近，一個巨大的人影籠罩了我們，然后又快速地離開。呼，還好，他終于走遠(yuǎn)了?？墒牵瑒偛潘种械袈涞凝嬋淮笪锸鞘裁茨匚液托』锇閭償巢贿^好奇心，來到了那龐然大物的跟前：白白的一小截，頭上還有幾點火星沒有完全熄滅，散發(fā)出一陣強烈的煙味，嗆得我們呼吸不暢，睜不開眼。難道這是人們口頭常說的香煙嗎突然，一點調(diào)皮的火星跳了出來，跳到了一棵小草上，小草被燒著了，慢慢地，另一棵小草又著了。我們還沒遇到過這種情況，所以頓時愣住了，等我們反應(yīng)過來的時候，已經(jīng)有五六棵草著火了。我們趕緊跑回家，向大家通風(fēng)報信。這時，許多螞蟻都已經(jīng)醒了過來，顯然，大家都聞到了刺鼻的煙味。一位德高望重的螞蟻站了出來，迅速指揮我們快速逃生。我們立馬按照指揮，像事先排練過多遍一樣，抱成一個黑球，許多身強力壯的螞蟻圍在了最外面，而像我這樣的小螞蟻、雌螞蟻卻被抱在了最中間。然后，快速地滾了起來。許多螞蟻壯丁們被火焚燒著，但卻堅持緊緊抱住我們，忍受著被火吞噬的痛苦，直到活活被火燒死，才依依不舍地松開了自己的手，消失在烈火中。我眼睜睜地看著自己的家人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)我們，被火殘忍地奪去了生命，而我，卻無能為力。

那一個夜晚，我們雖然存活了許多只螞蟻，但卻也失去了很多的家人，親眼看到它們美好的、年輕的生命葬送在火中。它們，把生的希望留給了我們，卻把死的危險留給了自己。它們，是螞蟻家族的真英雄!

火災(zāi)逃生的作文怎么寫(篇4)

老師要帶我們?nèi)W(xué)工了，我興奮的不得了，晚上躺在床上想：明天不知道老師要帶我們?nèi)W(xué)什么有趣的事情呢？

第二天，我們來到青少年活動中心，有許多動手又動腦的項目如卷紙小動物、火災(zāi)逃生、木頭玩具------我覺得火災(zāi)逃生最有意義。你們想知道怎么做嗎？不要急，聽我慢慢講。

火災(zāi)逃生是一項實用的生存技巧，讓我來教教你。遇到火災(zāi)后，先拿一塊小毛巾，用水把小毛巾弄濕擰干，再把小毛巾對折再對折后捂住鼻子和嘴巴，貓下腰，摸著墻腳，快速地爬到出口，你就成功脫險了。你知道為什么要這樣做嗎？因為火災(zāi)的煙氣溫度高、毒性大，一旦吸入后很容易引起燙傷或中毒，所以疏散要用濕毛巾捂住口鼻，以起到降溫及過濾的作用。由于火災(zāi)發(fā)生時煙氣大多聚集在上部空間，因此在逃生過程中應(yīng)盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰前進(jìn)。要特別提醒的是遇到火災(zāi)后你千萬不要恐慌，要鎮(zhèn)定。

火災(zāi)逃生的作文怎么寫(篇5)

下午第二節(jié)課，一陣突如其來的警報聲劃破了寧靜的校園。

一聽到急促的警報聲，教室就混亂起來，大家的心跳隨之加快。老師一邊指揮我們趕緊撤離，一邊叫我們把濕毛巾、手帕或紅領(lǐng)巾捂住鼻子，并排好隊有秩序地下樓。同學(xué)們個個謹(jǐn)遵老師的教誨：災(zāi)難來臨時，不慌張，要鎮(zhèn)定。不能嬉鬧，不能拖拉，不能把自身的安危當(dāng)兒戲。

當(dāng)我們跑到二樓時，樓道濃煙滾滾，裊裊灰煙裹著惡臭，十分刺鼻，樓道被棕色的煙氣淹沒。沒人說笑，沒人擁擠，只有紛亂的腳步聲。同學(xué)們爭分奪秒，井然有序地逃離，不敢逗留一刻。忽然，我猛地嗆了一口，那種不明氣體霎時間布滿了我的全身。眼前一切朦朦朧朧，只有緩緩漂移的煙，遲遲不肯散去。

同學(xué)們都是一手用濕毛巾或手帕捂住口鼻，盡量不讓自己呼吸到空氣中的有毒顆粒，另一只手扶著墻或扶手，貓著腰，快速地向前挪動。夾在疏散作文的人群中，我也順利地逃離了火災(zāi)現(xiàn)場。當(dāng)我再一次呼吸到清爽的空氣時，我不禁感嘆：活著真好！

就在這時，一輛消防車呼嘯而至，快速地停在了1號樓前，原來三樓走廊上，兩位來不及撤離的同學(xué)正在揮動著紅領(lǐng)巾，向下面的人求救。只見一位消防隊員身手敏捷地登上吊籃，另一位熟練地操作著電腦。我們哪里親眼目睹過這樣的救人場景，整個操場頓時寂靜下來。

大家屏息凝視，目光隨著云梯移動。云梯舉起它的大手，一截一截地向上伸展。二樓、三樓雖然我知道這是杞人憂天，但我的心還是揪得緊緊的，生怕吊籃會掉下來。終于，梯伸到了頂樓，被困的學(xué)生安全地登上了防護(hù)平臺。當(dāng)他們安全落地時，操場上頓時爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

這次消防演練，讓我們了解了更多的消防知識，知道了怎樣在火災(zāi)面前更快地逃生，消防演練給我們上了生動的一課！真讓人難忘！

火災(zāi)逃生的作文怎么寫(篇6)

今天，我們學(xué)校舉了一次火災(zāi)逃生演習(xí)，那“逃生”的一幕幕景象，現(xiàn)在還在我的眼前浮現(xiàn)……一早，只聽“嗚—”“嗚—”我們趕緊拿起濕毛巾捂著嘴、彎著腰、靠著墻快速下去，我們到達(dá)操場時，老師清點人數(shù)，每一個班級沒有人掉隊，沒有人沒有逃出火災(zāi)現(xiàn)場。

我們成功逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場”，可是呢六（5）班還有兩人在教室里，如果這真是火災(zāi)，那么情況將非常危急，所以校長讓我們再來一次逃離“火場”。我們回到教室，等待著警報的再次響起。

過了2一3分鐘，警報又一次響起；“嗚—”“嗚—”我們趕緊又拿起了濕毛巾和原來一樣再一次向操場跑去，雖然這次全校無一人在教室里，可是我看到了有些人蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈地玩著下來的，這是不對的。如果這真是一場火災(zāi)，還這樣蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈，那后果將不堪設(shè)想。

所以，我們要時時刻刻繃緊安全這根弦，絕不能松懈。這次火災(zāi)逃生演習(xí)讓我知道了：安全這根弦人人都要時刻緊繃，因為有些災(zāi)難是讓人防不勝防的，所以我們要時刻記住“安全”！

火災(zāi)逃生的作文怎么寫(篇7)

今天老師跟我們上了一節(jié)關(guān)于消防知識的教育課，我感觸很深!俗話說得好：防患于未然，若我們在日常生活中掌握正確的用電、用火常識，火災(zāi)是完全可以避免的。

前幾年，我鎮(zhèn)一家有名的咖啡館就是因為電線老化問題，而導(dǎo)致了死傷的悲劇發(fā)生。就在去年，樟洋工業(yè)區(qū)內(nèi)一家五金小店也是因為電線老化發(fā)生了火災(zāi)，致使樓上住戶8死一傷!這血的教訓(xùn)，時刻提醒著我們：消防一刻也不能松懈!消防意識應(yīng)像空氣一樣融入到我們的生活，成為人們的一種良好生活習(xí)慣!

我問同學(xué)們一個問題：如果火災(zāi)發(fā)生了，大家是應(yīng)先顧命，還是先顧錢?老師提了一個問題。

先顧命!有的說。

先跑到安全的地方，留得青山在，不怕沒柴燒。同學(xué)們爭先恐后地回答。

緊接著，老師又拋出了一個問題：火災(zāi)發(fā)生逃生時，是先顧著自己的命，還是大家的生命?同學(xué)們頓時安靜了下來。這時，老師給我們大家講起了一個關(guān)于火災(zāi)的故事。

故事的主人翁是王叔叔。一天，王叔叔正在某家書店看書，突然聽到有人驚慌地大叫著火了，快跑!著火了，快跑!只見濃煙中夾雜著刺鼻的異味不斷地向人們襲來，火苗不斷向周邊蔓延。很多人都驚慌失措地向外面沖去。一時間，整個書店亂成一鍋粥。王叔叔見狀，大聲喊道：大家不要慌，不要擠，慢慢來!趴下身子!可是亂糟糟的一片，誰還聽得到他說的話?就連王叔叔自己也被擁擠的人群身不由己地?fù)淼搅送饷?。忽然，人群中傳來一陣小小?xì)細(xì)的哭泣聲：我找不到媽媽了!王叔叔一回頭，只見一個小女孩正睜著一對慌亂、懇求的眼神看著他。而這時火借風(fēng)造勢，吐著炙熱的舌頭，面目猙獰，仿佛要吞噬一切。

王叔叔看了看被濃煙吞噬著的門口，毫不猶豫地再次沖進(jìn)火海。結(jié)果，小女孩的媽媽得救了，可是王叔叔卻再也沒能在書店的廢墟中站起來。

老師講的是一個英雄救火的故事，但這個故事卻值得我們深思：如果我們大家平時多掌握一些消防知識，那場火災(zāi)會發(fā)生嗎?如果火災(zāi)發(fā)生時，人們能按王叔叔所提示的不慌、不擠、彎腰、低頭去做的話，小女孩的媽媽自己不會逃生出來嗎?如果沒有像王叔叔這樣舍己為人的英雄，小女孩的媽媽能活著出來嗎?

生命對于每個人畢竟只有一次，我們不要讓寶貴的生命因火而悔恨。同學(xué)們，讓我們一起多掌握一些消防知識，多懂得一些火場逃生的方法，讓火災(zāi)離我們遠(yuǎn)點!讓生命之花盡情綻放!

關(guān)于火災(zāi)逃生的作文精選

請閱讀由欄目小編為你編輯的關(guān)于火災(zāi)逃生的作文，作文類似于我們的秘密罐子，堅持寫作文可以錘煉我們的意志力。一篇好作文是非常吸引人心的，優(yōu)秀作文需要具體哪些要素呢？

關(guān)于火災(zāi)逃生的作文 篇1

我和我的朋友郝漢李蕭在外面完。外面呼呼的吹著大風(fēng)，就像幾把刀子從我臉上刮了過去。天氣這么冷“我們不如考考火取暖吧，我們飛快的跑到附近的小賣部去買了幾盒火柴“家長告訴我們不能玩火的話，全都飄到了九霄云外。就開始燒火了。玩的廢寢忘食，全然沒有發(fā)現(xiàn)剛才燒過的草地上還有一些火星沒有滅掉，火星又死灰復(fù)燃了，火勢很快就大了起來。而我們還在專心致志的燒火，我怎么感覺后面好熱。于是我們回頭一看，眼前的景色讓我們嚇得大腦都停止了運轉(zhuǎn)。原來火已經(jīng)燒到了郝漢的背后，我們的大腦開始從新運轉(zhuǎn)“立馬沖過去想用腳把火掃滅，可是火大的讓我們已經(jīng)無法控制了?；鹨呀?jīng)越來越大了”連旁邊的幾棵小樹苗都燒著了，我們急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，李蕭說，你們先盡量不要讓火增大。我去我家擰一桶水來。我和郝漢已經(jīng)連說話的時間都沒有了。只看見以比劉翔還要快的速度沖上了樓，等我度過了人生中最漫長的幾分鐘后。李蕭擰著一大桶水又慢慢的走了下來（真不知道李蕭家看見他拿了一大桶水出去后會是什么表情），你快點啊：我到想看看你拿著一桶水能走多塊“李蕭一邊說，一邊吃力的把水搬了過來。

關(guān)于火災(zāi)逃生的作文 篇2

(1)家庭成員平時就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線，不要貪戀財物。

(2)室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵門窗縫，并潑水降溫。

(3)受到火勢威脅時，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方?jīng)_出去。

(4)穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾后住口鼻。

(5)若所有逃生路線被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。

(6)遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。

(7)身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓住火苗。

(8)千萬不要盲目跳樓，可利用火災(zāi)疏散梯、落水管等逃生自救。

關(guān)于火災(zāi)逃生的作文 篇3

我們?nèi)w師生搞了一次火災(zāi)演習(xí)。我們?yōu)榱讼挛绲恼窖萘?xí)，為下午的真正演習(xí)做好了充分的準(zhǔn)備。講臺上的喇叭響出了大隊輔導(dǎo)員鄭老師的聲音：消防演練現(xiàn)在正式開始“全體師生注意！北教學(xué)樓二樓東側(cè)發(fā)生火災(zāi)，請全體師生按照預(yù)定地點迅速撤離，一句火災(zāi)警報劃破了整個校園的寧靜！我們整個五年級七班剎那間就沸騰了”所有的同學(xué)不顧三七二十一，以百米賽跑的速度沖到了門外！同學(xué)們迅速站好隊伍，用手帕捂住嘴巴。低下頭，在第一時間內(nèi)就從五樓一眨眼沖到了一樓，這場面真是相當(dāng)D，我們?nèi)熒嫉搅祟A(yù)定地點站好了隊”我們開始觀看滅火演習(xí)。在北樓教學(xué)樓大廳的前面，有個大鐵盆。里面著著熊熊大火，并燒出了一些黑色的有毒氣體，旁邊站了幾個老師，手里拿著滅火器。老師拔下了保險栓，把滅火器拿起來。對準(zhǔn)火焰根部開始噴干粉了，大火被熄滅了“干粉滅火器噴出的干粉使漫天都是白色”這次火災(zāi)演習(xí)真刺激，讓我們懂得了火災(zāi)發(fā)生后不能慌張。要有秩序地撤出火場，答案補充嗚嗚廣播里傳出了一個嚴(yán)肅的聲音，同學(xué)們請注意！現(xiàn)在我們的校園里出現(xiàn)了突發(fā)情況：發(fā)生了一場火災(zāi)“同學(xué)們一聽，立刻面面相覷，亂成一團(tuán)”我們終于到達(dá)操場。首選是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火“只見火光沖天”黑煙在校園上空彌漫，真像一條龍在空中吐著火舌肆無忌憚地向我們示威，只聽后面?zhèn)鱽硪宦暭饨?，我回頭一看。原來一位同學(xué)受了，盡管頭上纏了一圈圈繃帶“可殷紅的鮮血還是不斷地溢出來”

關(guān)于火災(zāi)逃生的作文 篇4

下午第二節(jié)課，一陣突如其來的警報聲劃破了寧靜的校園。

一聽到急促的警報聲，教室就混亂起來，大家的心跳隨之加快。老師一邊指揮我們趕緊撤離，一邊叫我們把濕毛巾、手帕或紅領(lǐng)巾捂住鼻子，并排好隊有秩序地下樓。同學(xué)們個個謹(jǐn)遵老師的教誨：災(zāi)難來臨時，不慌張，要鎮(zhèn)定。不能嬉鬧，不能拖拉，不能把自身的安危當(dāng)兒戲。

當(dāng)我們跑到二樓時，樓道濃煙滾滾，裊裊灰煙裹著惡臭，十分刺鼻，樓道被棕色的煙氣淹沒。沒人說笑，沒人擁擠，只有紛亂的腳步聲。同學(xué)們爭分奪秒，井然有序地逃離，不敢逗留一刻。忽然，我猛地嗆了一口，那種不明氣體霎時間布滿了我的全身。眼前一切朦朦朧朧，只有緩緩漂移的煙，遲遲不肯散去。

同學(xué)們都是一手用濕毛巾或手帕捂住口鼻，盡量不讓自己呼吸到空氣中的有毒顆粒，另一只手扶著墻或扶手，貓著腰，快速地向前挪動。夾在疏散作文的人群中，我也順利地逃離了火災(zāi)現(xiàn)場。當(dāng)我再一次呼吸到清爽的空氣時，我不禁感嘆：活著真好！

就在這時，一輛消防車呼嘯而至，快速地停在了1號樓前，原來三樓走廊上，兩位來不及撤離的同學(xué)正在揮動著紅領(lǐng)巾，向下面的人求救。只見一位消防隊員身手敏捷地登上吊籃，另一位熟練地操作著電腦。我們哪里親眼目睹過這樣的救人場景，整個操場頓時寂靜下來。

大家屏息凝視，目光隨著云梯移動。云梯舉起它的大手，一截一截地向上伸展。二樓、三樓雖然我知道這是杞人憂天，但我的心還是揪得緊緊的，生怕吊籃會掉下來。終于，梯伸到了頂樓，被困的學(xué)生安全地登上了防護(hù)平臺。當(dāng)他們安全落地時，操場上頓時爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

這次消防演練，讓我們了解了更多的消防知識，知道了怎樣在火災(zāi)面前更快地逃生，消防演練給我們上了生動的一課！真讓人難忘！

關(guān)于火災(zāi)逃生的作文 篇5

今天老師跟我們上了一節(jié)關(guān)于消防知識的教育課，我感觸很深!俗話說得好：防患于未然，若我們在日常生活中掌握正確的用電、用火常識，火災(zāi)是完全可以避免的。

前幾年，我鎮(zhèn)一家有名的咖啡館就是因為電線老化問題，而導(dǎo)致了死傷的悲劇發(fā)生。就在去年，樟洋工業(yè)區(qū)內(nèi)一家五金小店也是因為電線老化發(fā)生了火災(zāi)，致使樓上住戶8死一傷!這血的教訓(xùn)，時刻提醒著我們：消防一刻也不能松懈!消防意識應(yīng)像空氣一樣融入到我們的生活，成為人們的一種良好生活習(xí)慣!

我問同學(xué)們一個問題：如果火災(zāi)發(fā)生了，大家是應(yīng)先顧命，還是先顧錢?老師提了一個問題。

先顧命!有的說。

先跑到安全的地方，留得青山在，不怕沒柴燒。同學(xué)們爭先恐后地回答。

緊接著，老師又拋出了一個問題：火災(zāi)發(fā)生逃生時，是先顧著自己的命，還是大家的生命?同學(xué)們頓時安靜了下來。這時，老師給我們大家講起了一個關(guān)于火災(zāi)的故事。

故事的主人翁是王叔叔。一天，王叔叔正在某家書店看書，突然聽到有人驚慌地大叫著火了，快跑!著火了，快跑!只見濃煙中夾雜著刺鼻的異味不斷地向人們襲來，火苗不斷向周邊蔓延。很多人都驚慌失措地向外面沖去。一時間，整個書店亂成一鍋粥。王叔叔見狀，大聲喊道：大家不要慌，不要擠，慢慢來!趴下身子!可是亂糟糟的一片，誰還聽得到他說的話?就連王叔叔自己也被擁擠的人群身不由己地?fù)淼搅送饷妗：鋈?，人群中傳來一陣小小?xì)細(xì)的哭泣聲：我找不到媽媽了!王叔叔一回頭，只見一個小女孩正睜著一對慌亂、懇求的眼神看著他。而這時火借風(fēng)造勢，吐著炙熱的舌頭，面目猙獰，仿佛要吞噬一切。

王叔叔看了看被濃煙吞噬著的門口，毫不猶豫地再次沖進(jìn)火海。結(jié)果，小女孩的媽媽得救了，可是王叔叔卻再也沒能在書店的廢墟中站起來。

老師講的是一個英雄救火的故事，但這個故事卻值得我們深思：如果我們大家平時多掌握一些消防知識，那場火災(zāi)會發(fā)生嗎?如果火災(zāi)發(fā)生時，人們能按王叔叔所提示的不慌、不擠、彎腰、低頭去做的話，小女孩的媽媽自己不會逃生出來嗎?如果沒有像王叔叔這樣舍己為人的英雄，小女孩的媽媽能活著出來嗎?

生命對于每個人畢竟只有一次，我們不要讓寶貴的生命因火而悔恨。同學(xué)們，讓我們一起多掌握一些消防知識，多懂得一些火場逃生的方法，讓火災(zāi)離我們遠(yuǎn)點!讓生命之花盡情綻放!

關(guān)于火災(zāi)逃生的作文 篇6

演習(xí)正式開始了，我們訓(xùn)練有素地出教室，前面四行從前門出去，其他的從后門出去，不過我們挺配合的，還有些人我讓你，你讓我的。“嘀嗚，嘀嗚?！本瘓箜懫饋砹?，我們立馬沖出教室，彎著腰，像一個個吃了興奮劑的老人。到了快跑出樓梯的地方，有人說道：“切，是有人在燒火?！蔽伊⒓窗涯抗鈷呦蛞慌?，原來是副校長在燒火。但煙霧還沒擴(kuò)散開來。跑到操場，聽了鐘老師的講評，我們結(jié)束了第一次演習(xí)。

在回教室的路上，柳碩因為興奮過頭，總是把毛巾丟來丟去。回到教室，我坐到自己的位子上，不過，我總覺得有點不對勁。哦，原來是柳碩的毛巾正在“上吊”呢。全班頓時哄堂大笑，王鍇鋒走來了說：“讓我來?！比缓蟀炎约旱拿韥G向柳碩的毛巾，毛巾射過去沒射到柳碩的毛巾，還把自己的掛在一根桿子上，全班又是一片笑聲，看來王鍇鋒還真的是“瘋”。又一聲警報聲，他們倆的表情是哭笑不得。我們立刻出了教室，這次的煙霧顯然比上次明顯，所以我們不得不捂住嘴，沖到了操場，我大口大口地吸著新鮮空氣。排好了隊我們聽著消防隊的叔叔說話，他說我們太放松了，甚至有人還用紅領(lǐng)巾和餐巾紙捂嘴。然后我們就觀察四周有沒有用紅領(lǐng)巾或餐巾紙捂嘴的人，頓時感到好笑。

我們聽完了消防隊叔叔的話就回教室了。只見何亮一蹦把柳碩的毛巾拉了下來，柳碩見了非常感激何亮，王鍇鋒就用旗子把自己的毛巾頂下來。他們?nèi)齻€不知道自己即將面臨著一個“大獎”。包老師走進(jìn)了教室，不知有人告了那三個人的狀，然后包老師就把“大獎”給了這三個人，他們打開一看，原來是每人扣三分。沒想到逃生演習(xí)成了他們的“悲劇”。

關(guān)于火災(zāi)逃生的作文 篇7

今天，楊老師正在給我們講《語文學(xué)習(xí)樂園》的一個題怎么做，高老師進(jìn)來了，她說哨子聲馬上就要響了，也就是馬上就要開始逃生演習(xí)了。我迅速找好了毛巾，因為今天的逃生演習(xí)很逼真，要放煙霧彈，我不知道要放什么煙霧彈，所以一直懷著好奇心。哨子聲還差幾秒就響了，我們就開始沖鋒，誰都想逃命，不想落后，被火燒傷，所以爭先恐后的下樓，我以為也像以前那樣全是空間，什么也看得見，放煙霧彈只是個謠言，所以就往下走著，突然看見了黃色煙霧，我想：在搞什么鬼呢？我突然感覺很嗆，所以用毛巾捂的鼻子更嚴(yán)了。終于呼吸到了新鮮空氣，我想：在有煙霧的情況下，還是很難逃離火災(zāi)的。我喊了一聲：沖啊！沖啊。然后沖到了操場，這時，邵佳明干了一件很危險的事：我一到操場就對邵佳明說：這玩意兒太新鮮了，我還沒見過。邵佳明說：沒錯，的確很新鮮，我要再回去看看。然后他便沖向了教學(xué)樓里，現(xiàn)在攔他已經(jīng)晚了，所以只能由他去了。直到校長講話了，才回來了。校長說：這東西無毒但是對人體有害，但是逃得很快，所以沒有事又講了講下午上學(xué)放學(xué)改時間了，達(dá)標(biāo)運動會的成績，我們就回去了，發(fā)現(xiàn)墻壁熏黃了，而地上呢，有一個小罐子，我想：原來是這玩意兒放的煙霧。回到了教室，教室里因為關(guān)著門窗，所以還有味道，我看著玻璃，也被熏黃了一些，我不喜歡煙霧的味道，所以用毛巾捂著鼻子去了男廁所，男廁所沒有事。過了一會兒，我回了教室，老師布置下寫《難忘的火災(zāi)逃生演習(xí)》，然后記了下午改時間了就放學(xué)了。我們下樓發(fā)現(xiàn)還有一個小罐子，也是彩色煙霧彈，張威祎把它撿起來了，要收彩色煙霧彈罐子的李校長正好來了，張威祎把罐子交給了李校長。我們離開了教學(xué)樓到了操場，準(zhǔn)備放學(xué)回家。

真是難忘的火災(zāi)逃生演習(xí)。

關(guān)于火災(zāi)逃生的作文 篇8

今天，我們學(xué)校舉了一次火災(zāi)逃生演習(xí)，那“逃生”的一幕幕景象，現(xiàn)在還在我的眼前浮現(xiàn)……一早，只聽“嗚—”“嗚—”我們趕緊拿起濕毛巾捂著嘴、彎著腰、靠著墻快速下去，我們到達(dá)操場時，老師清點人數(shù)，每一個班級沒有人掉隊，沒有人沒有逃出火災(zāi)現(xiàn)場。

我們成功逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場”，可是呢六（5）班還有兩人在教室里，如果這真是火災(zāi)，那么情況將非常危急，所以校長讓我們再來一次逃離“火場”。我們回到教室，等待著警報的再次響起。

過了2一3分鐘，警報又一次響起；“嗚—”“嗚—”我們趕緊又拿起了濕毛巾和原來一樣再一次向操場跑去，雖然這次全校無一人在教室里，可是我看到了有些人蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈地玩著下來的，這是不對的。如果這真是一場火災(zāi)，還這樣蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈，那后果將不堪設(shè)想。

所以，我們要時時刻刻繃緊安全這根弦，絕不能松懈。這次火災(zāi)逃生演習(xí)讓我知道了：安全這根弦人人都要時刻緊繃，因為有些災(zāi)難是讓人防不勝防的，所以我們要時刻記住“安全”！

關(guān)于火災(zāi)逃生的作文 篇9

老師要帶我們?nèi)W(xué)工了，我興奮的不得了，晚上躺在床上想：明天不知道老師要帶我們?nèi)W(xué)什么有趣的事情呢？

第二天，我們來到青少年活動中心，有許多動手又動腦的項目如卷紙小動物、火災(zāi)逃生、木頭玩具------我覺得火災(zāi)逃生最有意義。你們想知道怎么做嗎？不要急，聽我慢慢講。

火災(zāi)逃生是一項實用的生存技巧，讓我來教教你。遇到火災(zāi)后，先拿一塊小毛巾，用水把小毛巾弄濕擰干，再把小毛巾對折再對折后捂住鼻子和嘴巴，貓下腰，摸著墻腳，快速地爬到出口，你就成功脫險了。你知道為什么要這樣做嗎？因為火災(zāi)的煙氣溫度高、毒性大，一旦吸入后很容易引起燙傷或中毒，所以疏散要用濕毛巾捂住口鼻，以起到降溫及過濾的作用。由于火災(zāi)發(fā)生時煙氣大多聚集在上部空間，因此在逃生過程中應(yīng)盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰前進(jìn)。要特別提醒的是遇到火災(zāi)后你千萬不要恐慌，要鎮(zhèn)定。

關(guān)于火災(zāi)逃生的作文 篇10

親愛的朋友們，大家好!我，是一只堅強勇敢、樂觀開朗的小螞蟻。你知道嗎最近，我們螞蟻家族遇到了一次巨大的災(zāi)難。

原本，我和我的兄弟姐妹們生活在一簇茂盛的草叢旁，而我們螞蟻家族日常也通常都在這附近活動。每天，我們都各司其職，勤勤懇懇地做著自己的工作：搬食物的搬食物，造房子的造房子，測氣象的測氣象雖然我們的工作、職責(zé)不同，但我們努力工作為了讓螞蟻家族更美好的心卻是相同的。

那，是一個萬籟俱寂的夜晚。月亮斜倚著夜空，一臉慈愛地望著自己的孩子們星星玩捉迷藏，周身散發(fā)出柔和的光暈，為寧靜的夜空更添幾分神秘，幾分朦朧。地上的人們幾乎都已安然入睡，只剩下幾點燈光，而我們螞蟻家族大部分也已進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，只有我和幾個要好的小伙伴正躡手躡腳地逃了出來。這時，一陣急促、極響的腳步聲吸引了我們的注意力，我們連忙側(cè)耳傾聽，快速判斷聲音位置，逃到安全地帶，以防被踩。腳步聲越逼越近，一個巨大的人影籠罩了我們，然后又快速地離開。呼，還好，他終于走遠(yuǎn)了。可是，剛才他手中掉落的龐然大物是什么呢我和小伙伴們敵不過好奇心，來到了那龐然大物的跟前：白白的一小截，頭上還有幾點火星沒有完全熄滅，散發(fā)出一陣強烈的煙味，嗆得我們呼吸不暢，睜不開眼。難道這是人們口頭常說的香煙嗎突然，一點調(diào)皮的火星跳了出來，跳到了一棵小草上，小草被燒著了，慢慢地，另一棵小草又著了。我們還沒遇到過這種情況，所以頓時愣住了，等我們反應(yīng)過來的時候，已經(jīng)有五六棵草著火了。我們趕緊跑回家，向大家通風(fēng)報信。這時，許多螞蟻都已經(jīng)醒了過來，顯然，大家都聞到了刺鼻的煙味。一位德高望重的螞蟻站了出來，迅速指揮我們快速逃生。我們立馬按照指揮，像事先排練過多遍一樣，抱成一個黑球，許多身強力壯的螞蟻圍在了最外面，而像我這樣的小螞蟻、雌螞蟻卻被抱在了最中間。然后，快速地滾了起來。許多螞蟻壯丁們被火焚燒著，但卻堅持緊緊抱住我們，忍受著被火吞噬的痛苦，直到活活被火燒死，才依依不舍地松開了自己的手，消失在烈火中。我眼睜睜地看著自己的家人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)我們，被火殘忍地奪去了生命，而我，卻無能為力。

那一個夜晚，我們雖然存活了許多只螞蟻，但卻也失去了很多的家人，親眼看到它們美好的、年輕的生命葬送在火中。它們，把生的希望留給了我們，卻把死的危險留給了自己。它們，是螞蟻家族的真英雄!

作文火災(zāi)啟示精選

我們會將難忘的事寫進(jìn)自己的作文本，通過寫作文可以釋放我們的學(xué)習(xí)壓力，如果想要寫出一篇好的作文，我們需要善于發(fā)現(xiàn)，寫作文的時候要講究哪些技巧呢？經(jīng)過小編精心整理，推出作文火災(zāi)啟示精選，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

作文火災(zāi)啟示 篇1

起火了，起火了！快來救火啊，快來救火啊！我居住的小區(qū)樓下突然傳來一陣急促的呼救聲。

我急忙跑到陽臺往下看，只見旁邊的一幢大樓的一樓的一個房間冒出了黑黑的濃煙。小區(qū)的人都從屋里急忙地跑了出來，他們有些用臉盆端著水，有些用水桶提著水，不斷的往起火的房間潑水。

我和爸爸立即用膠桶裝滿水，提著水往樓下沖去。我們上氣不接下氣地跑到一樓，爸爸用力地往起火的房間潑水，然后又接過我手中的水，用力地把水桶的水向大火潑去。

我在現(xiàn)場看到，火越來越大，小區(qū)里有很多鄰居都加入了滅火的行列，有的從家里拿來手提滅火器滅火，有些用膠桶提水滅火，有些用臉盆裝水往起火的房間潑水。

大家雖然齊心協(xié)力不斷地往起火的房間潑水，可作文是由于火勢太大，屋里的火不但沒有減弱，反而像發(fā)瘋一樣燒得更猛。不多久火苗就從房間的窗戶竄了出來，伴隨著滾滾濃煙，火苗很快地竄到了二樓。

眼看大火就要殃及整幢大樓，就在這千鈞一發(fā)的時刻，人群中有人呼喊著：消防車來了，快給消防車讓道！我順著小區(qū)的門口看去，看到了幾輛紅色的消防車閃著紅燈響著警笛呼嘯地開進(jìn)了小區(qū)。

消防車剛停好，消防車上立即跳下了幾位消防員，他們快速地拉出消防水槍，然后向起火的房間噴水。幾條水龍向熊熊的大火壓過去，火慢慢地變小了，一會兒大火被撲滅了。

這次大火給小區(qū)消防安全敲響了警鐘，也讓我明白了一個道理，面對大火落后的滅火方法是滅不了大火的，只有用先進(jìn)的技術(shù)和裝備才能將大火撲滅！

作文火災(zāi)啟示 篇2

在早晨大約九點，B市上空一片火光，人們慌亂地從那裝起火的那幢大樓里跑出來。那濃煙如十幾只兇神惡煞的猛虎向四面八方蔓延著?；鹧嫒紵?，濃煙翻滾著，讓人們不敢靠近。一塊塊轉(zhuǎn)頭不斷從大樓上落下來。那烈焰咆哮著，煙越來越濃，已經(jīng)能讓人倒下。漸漸地，天空上渲染著兇神之色。就這樣一場可怕的災(zāi)難降臨到了B市。

在情急之下，人們撥打了119.不一會兒，一位位救命使者消防員趕到了。群眾急忙配合，在水桶里不斷灌水，潑向火海，消防隊員們拿著水槍噴射，有的順著云梯爬如危機(jī)四伏的大樓，有的則帶著一些人員跑了出來?？墒腔饎萑圆灰姕p弱。如驚濤般強大的水柱攻勢居然滅不了這火。就在這時，十幾名消防官兵毫不猶豫，一起沖進(jìn)大樓。剛進(jìn)去，大樓房間里的烈焰如潮水般涌了出來。消防隊員們焦急萬分，他們不得不跳出窗外，只有這樣，才能有生還的機(jī)會。過了一會兒，他們就落在了氣墊之上?；鹑缂磳⑺廊サ睦先税銤u漸平息，最后，被眾人熄滅了。后來人們才明白，這是沒或網(wǎng)關(guān)造成的大火災(zāi)。

頓時，人們才恍然大悟：與其麻痹大意，不如提高警惕，早日防火。

作文火災(zāi)啟示 篇3

在上上個星期一，某單位員工因為一句告狀的話，引起了一次縱火。

聽爸爸說，是一位老板把員工的工資少給了500元，員工回家就向她爸爸告狀了。父親一生氣，就去買了一大瓶汽油，在店里到處潑了汽油，然后把汽油點燃了。就這樣，一個精美的安踏形像店就這樣被一場大火化為了灰燼，而且旁邊的店鋪也遭到了意外的損失。正是因為這種極端的報復(fù)才有這么大的損失呀。

第二天，老師也強調(diào)了，不能因為一件小事情就回家告狀。老師舉了一個例子：在六（4）班，一個同學(xué)不小心把同桌的手劃破了，他回到家把上事情告訴了媽媽，第二天她媽媽當(dāng)場就給那個同學(xué)重重的一耳光。這位同學(xué)也太不理智了，因為一件小事就去告狀。

通過火災(zāi)這兩件事，我感受到了，我們要學(xué)會冷靜處理問題，不要遇到一件不好的事情就回家告狀，如果真的遇到不好的事，就不能自己解決嗎？

我們也不要像那位員工一樣，為了那500元錢就讓爸爸來燒了這家店，這樣自己也會坐牢呀，而且別人也會受到傷害。

作文火災(zāi)啟示 篇4

“嗡兒嗡兒嗡兒……”警報一聲聲地響起?！叭w師生們請注意，全體師生們請注意!一層中門廳起火，現(xiàn)在正在組織滅火，請大家迅速撤離，請大家迅速撤離!”“喲，著火啦?”“不是，是知春里小學(xué)在組織消防演習(xí)呢，你看，滿樓道濃煙滾滾，嗆得人上氣不接下氣，而且還什么也看不見，我在里面，還被絆了呢?！薄斑@多虧有老師的帶領(lǐng)，迅速撤離，要是慢了的話，還不出危險啊?”“剛才真把我嗆死了，到處都是黃煙，哎，你的鼻子怎么變黃了?”……這是我們今天，也就是十一月九日的一次消防演習(xí)的上半時段，如果想聽下半時段，就接著聽吧。

在我們撤離了“著火的”教學(xué)樓后，來到了操場，看消防員叔叔為我們表演怎樣使用干粉滅火器。首先，消防員叔叔準(zhǔn)備好了兩個放著木塊的大鐵盆，拿出其中的一個鐵盆放到中央，先把油倒上，然后拿起打火機(jī)，對著木塊一點，火就靠木塊上的油，燃燒了起來，消防員叔叔先把保險銷用力拔了出來，然后又把另一個保險拔掉，拿起喇叭口，對著火焰一噴，火馬上就被撲滅了。好多老師和保安叔叔都對滅火器來了興趣，都去親自試了試，都把火一噴就滅，讓我們越看越有趣，我都想親自上去試一試那個干粉滅火器了。最后，保安叔叔還給我們講了十一月九日是我國的“消防日”，我想，這可能就是為什么消防演習(xí)要在今天舉行的原因了吧。

我看了這次消防演習(xí)后，知道了：火，雖然給我們的幸福生活帶來了溫暖，但是，如果不正確應(yīng)用它的話，又會給我們的社會帶來很多災(zāi)難，因為，火災(zāi)的死亡人數(shù)也是數(shù)不勝數(shù)的。如果大家從現(xiàn)在開始如果還不注意防火的話，那么，往小了說就是一個家庭被火舌卷進(jìn)肚里;往大了說呢，那么，后果是不可以預(yù)料的。

最后，請大家以后注意防火，共創(chuàng)和諧社會，共同重視火災(zāi)，讓火災(zāi)永遠(yuǎn)不會在地球上發(fā)生!

作文火災(zāi)啟示 篇5

今天放學(xué)回到小區(qū)后，抬頭望去只見小區(qū)內(nèi)高大的一號樓那粉紅色的外墻上，有一道被火燒過的黑影還在上面，和那粉紅色的外墻形成的鮮明的對比，而且這層樓的窗戶也沒了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像四個大黑洞在上面。

那是暑假里的一天早上，一號樓里的一位叔叔用電爐做飯，做著做著忽然著火了，他看到火勢控制不住了，就急急忙忙，慌慌張張的撥打119火警電話。沒過幾分鐘，只見那消防車飛一般的趕來，大家都心想這回可有救的，誰知道當(dāng)消防車進(jìn)入小區(qū)的大門后就進(jìn)不去了。原來小區(qū)內(nèi)的私家車太多，把消防通道都堵住了，可是大火仍救在無情的燃燒著，于是大家都焦急的找車主挪車，清理道路，大約1小時的時間道路才得以疏通通暢，等到消防隊員滅完火后，那位叔叔家里已經(jīng)被燒成灰燼了，差點還把樓上的人家給燒毀。滅完火后電梯遭到水淹都已壞掉。那段時間一號樓的居民只能天天爬樓梯上上下下了，更為糟糕的是由于電梯壞了，樓內(nèi)衛(wèi)生無法打掃，垃圾不能清運，導(dǎo)致蚊蟲亂飛，污水四溢，蛆蟲亂爬蟲，這棟樓的居民好像住進(jìn)了垃圾場一般。

這件事不僅在粉紅色的外墻上留下的陰影也在人們的心中留下的陰影。

回憶起我們剛剛搬進(jìn)小區(qū)時，小區(qū)勝似一個花園，小朋友們天天在游樂場、沙地里玩耍戲嬉，院內(nèi)到處綠樹成蔭，小草向我們點頭，鮮花向我們微笑，鳥兒們也自由自在地歌唱，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。

漸漸地汽車像從地底下冒出來似的一輛接著一輛，停車位占完了，有些人就趁人不注意偷偷摸摸把花園里的草樹都給砍了，騰出空來，變成了他自家的停車位。曾經(jīng)的綠樹成蔭，變成了車位，小朋友們的游樂場也變成了停車場。

私家車的增多會給交通帶來不便，如果沒有這么多汽車，那道路就不會那么擁擠，大火也不會熊熊燃燒一個多小時，衛(wèi)生也不會那么差。通過這件事我們應(yīng)該得到啟示少買私家車，少開私家車，讓我們的道路更通暢。同時私家車排放量也非常高，會極大的污染空氣，它消耗的氣油都是不可再生的能源。

保護(hù)環(huán)境人，從小事做起，從我們身邊的事做起，我們也要為地球做出更多更好的貢獻(xiàn)，讓地球永遠(yuǎn)美麗，讓我們的生活永遠(yuǎn)美好！

作文火災(zāi)啟示 篇6

前不久，奶奶家的鄰居發(fā)生了一起驚心動魄的火災(zāi)，一提起這事，時隔兩月，奶奶還是驚魂未定。事情是這樣的：703的住戶出門時忘了電磁爐上在燒開水，結(jié)果水燒干了，電線短路，火花四濺，濺到了木質(zhì)的天花板上、衣柜上，火焰好像一只勇不可擋的敢死隊，一路燒了過去，窗簾、櫥柜、木椅、桌子，都瘋狂地燃燒著、火焰貪婪地吞噬者一切，火光沖天，房間里響起了噼里啪啦的巨大聲響。奶奶聽到樓上的聲響，跑到窗戶一看，只見火焰從對面樓上的'窗戶中噴射出來，發(fā)出嘶嘶聲響。奶奶嚇得魂飛魄散，趕緊拿了存折和一些貴重物品，拉了爺爺踉踉蹌蹌地往下跑。

消防員叔叔接到報警后，以電光火石般的速度趕到，花了兩個小時才將熊熊大火滅掉。烈火殃及了603室、702室，這兩套房子的墻壁在高溫的烘烤下裂開，地板燙得直冒白氣，像個大蒸籠。703室的主人回家后看見家里一片狼藉，哭得死去活來……一時疏忽造成的慘況??！但后悔又有什么用呢？

這場火災(zāi)帶給我深深的啟示，“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，每年全國各地總有因為安全隱患釀成火災(zāi)，造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的報道見諸報端。而在現(xiàn)實生活中，我們身邊的消防安全隱患隨處可見：家中長期插著的飲水機(jī)插頭，忘了取下的手機(jī)充電器，清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮，到郊外野炊時架起的柴禾……都說“星星之火，可以燎原”，哪怕是小小的火苗，我們都輕視不得，我們可以從身邊小事做起，隨手拔掉不在工作的手機(jī)充電器，出門前檢查家中電磁爐、燃?xì)鉅t是否已關(guān)閉，不隨地扔煙蒂，不留下未完全熄滅的火源……關(guān)注每一個小細(xì)節(jié)，才能為消防安全盡一分心，也才能避免火災(zāi)帶來的慘痛教訓(xùn)！

珍愛生命預(yù)防火災(zāi)優(yōu)秀作文精選4篇

作文是我們思想的發(fā)展見證我們的成就之路，寫作是對自己生命的記錄和回顧讓我們時時反思自己感悟人生。每個人的經(jīng)歷不同，寫出來的作文肯定是不一樣的。今天編輯為大家介紹一篇對于“珍愛生命預(yù)防火災(zāi)優(yōu)秀作文”非常詳盡的文章，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！

珍愛生命預(yù)防火災(zāi)優(yōu)秀作文【篇1】

“祝你平安喔祝你平安，你永遠(yuǎn)的幸福，是我最大的心愿。”每當(dāng)聽到孫悅這首優(yōu)美動聽的歌曲時，相信大家都會期望我們的家人、朋友、同事和同學(xué)都能一生平平安安、幸福安康。這也是我最大的心愿！

珍愛生命，預(yù)防火災(zāi)。當(dāng)今社會，安全隱患多多，火災(zāi)也占其一個重要位置。生活中我們處處離不開火，火柴、打火機(jī)、煤氣灶、火電廠……火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，推動了人類的文明和社會的進(jìn)步，但任何事物都有兩面性好與不好，如果火失去控制，釀成災(zāi)害，就會給人們生命財產(chǎn)造成巨大損失。

xx年1月4日，河南蘭考縣城關(guān)鎮(zhèn)一居民樓發(fā)生火災(zāi)事故，“愛心媽媽”袁厲害收養(yǎng)的孩童中7人不幸喪生。起火原因為孩童玩火。據(jù)統(tǒng)計，全球死于火災(zāi)的幾率約是1:5000，1997年我國共發(fā)生火災(zāi)14萬多起，傷亡7千多人，而其中有8%的火災(zāi)是因小孩玩火造成的。不管是天災(zāi)還是人禍，就連災(zāi)害防范機(jī)制較好的美國也不例外，據(jù)報道，美國每年火災(zāi)死亡的人數(shù)超過3000人。這些資料是多么令人觸目驚心呀！由此可見，火災(zāi)的危害性極大，稍有不慎造成的損失不可估量。因此預(yù)防火災(zāi)，防患于未然更顯重要。

預(yù)防火災(zāi)，珍愛生命。不僅需要了解火災(zāi)知識，還必須要有良好的心態(tài)。發(fā)生火災(zāi)時，若是你身上衣物著了火，千萬不要慌張，不要大喊大叫，這樣只會使你的體力慢慢減少，應(yīng)馬上在地板上了打滾，把浸濕的衣物包裹在身上，或用涼水把火撲滅；若是你感覺呼吸困難，應(yīng)馬上臥在地上呼吸；若是你須呼救時，不要在煙霧濃重的地方大聲呼救，這樣會你的聲音隔離開，一定要站在低矮的地方以及有縫隙的角落呼救，這樣獲救的機(jī)率會更高。

俗話說：預(yù)防火災(zāi)是一種責(zé)任，為己為家為他人。各種各樣的火災(zāi)防范措施有許許多多，只有在平時的生活中多了解和積累一些火災(zāi)常識，提高安全意識，才能在發(fā)生火災(zāi)時，自救逃離死亡線?？傊簿褪且痪湓挘荷菍氋F的，請大家不要拿它來做賭注，多知道多牢記一些防范火災(zāi)知識絕不是浪費時間，只有掌握了求生常識才能在危難降臨之際化作勇氣與行動，使生命之花永遠(yuǎn)綻放！

珍愛生命預(yù)防火災(zāi)優(yōu)秀作文【篇2】

“預(yù)防火災(zāi)，人人有責(zé)！”每一家每一戶，每一座城市，甚至整個地球都要有消防意識，要不然后果不堪設(shè)想。在我身邊，就曾發(fā)生過一次大火災(zāi)。

早上8年前，當(dāng)我還是襁褓中的嬰兒時，還住在媽媽單位宿舍里，隔壁第二宿舍突然發(fā)生一一場大火災(zāi)。原來，有一戶人家疏忽大意用電熱棒燒開水，結(jié)果開水燒開了，電熱棒卻忘記拔了，才引起這場火災(zāi)。媽媽說當(dāng)時看到宿舍樓頂冒濃煙，拎著滅火器就要跑去滅火，但火勢太大了，根本無法沖進(jìn)去，等119消防車來的時候，整幢兩層木頭房約40間都燒起來了，濃煙滾滾，就在119救火車要進(jìn)來時，發(fā)現(xiàn)樓道太小了，進(jìn)不來，要接水時，消火栓里的水平常早已被人用光了，消防叔叔只能將消防車停在遙遠(yuǎn)的地方，從很遠(yuǎn)的地方開始接水救火，幾個小時過去了，所幸無人員傷亡，但是整幢樓變成了一片廢墟。因為兩座宿舍樓之間只隔著幾米遠(yuǎn)，中間又連著一排枝葉茂密的樹，地上還有好多枯葉，聽媽媽說，當(dāng)時我們這座宿舍樓很多人都跑走了，怕風(fēng)一吹，火苗便會往這邊竄，電線也是連在一起的，媽媽第一時間把這座樓的電總閘關(guān)掉，生怕電線被燒斷了起火。

自從那次火災(zāi)起，媽媽經(jīng)常教育我“不管什么時候，安全第一”，特別是我們住在木頭房時，防火意識一定要強。第一，我們能做的就是不隨意制造火源，不能玩火，比如煤氣灶用完了要及時關(guān)掉總閥；最好不要放鞭炮，過節(jié)即使要放鞭炮，也要在大人的陪同下進(jìn)行；點蚊香時不能放在床沿，以免半夜棉被掉下床，碰到蚊香引起火災(zāi)；要求吸煙的人吸完的煙頭要滅掉了再扔下；宿舍周圍很多樹，每天都有枯葉掉下，有時清潔工為了方便，隨地隨意焚燒枯葉，應(yīng)當(dāng)及時勸說制止。第二，宿舍周圍大都是木頭房，較老舊，屬于易燃物，更應(yīng)該注意安全用電，不能隨意亂牽拉電線，不能用太高功率的電器，以免負(fù)荷過重，人不在的時候應(yīng)該及時拔除電源插頭，以免電器爆炸引發(fā)火災(zāi)。第三，要保持消防通道通暢，不能堵塞樓道，更不能去用消防栓里的水，以備不時之需，有時食堂停水，那里的老板還會偷偷去消防栓里取水洗碗等，及時勸導(dǎo)，消防安全人人有責(zé)；還要知道滅火器放置的位置，不能偷盜滅火器，懂得常用滅火器種類一般有干粉滅火器、泡沫滅火器，知道怎么用，什么時候可以用，尤其是剛發(fā)現(xiàn)有小小火源時，爭取第一時間將火源撲滅；如果火勢太大，第一時間應(yīng)該是報119。媽媽說我還是個小孩子，能做的就是要有安全意識，防火意識，在自己安全的基礎(chǔ)上，不要給別人惹麻煩。

榕城是我家，我愛我家，平安靠大家。一句話，預(yù)防火災(zāi)，從我做起，從身邊小事做起！

珍愛生命預(yù)防火災(zāi)優(yōu)秀作文【篇3】

“致富千年功，火燒當(dāng)日窮?！笨梢?，火災(zāi)對經(jīng)濟(jì)財產(chǎn)直接造成了多大影響，有時還會人員傷亡。前年，我就經(jīng)歷過一次火災(zāi)：在一個漆黑的夜晚，我家對面的小樹林著火了。當(dāng)時，火勢極大，熊熊烈火吞咽了整個小樹林，我叫爸爸趕快撥打火警電話“119”。不久，遠(yuǎn)處傳來了警笛聲，三輛消防車前來滅火。一個個消防員動作迅速、配合默契，瞬間，一條水龍朝著熊熊烈火撲去，不一會兒，火勢變小了，可火太大了，馬上又復(fù)燃起來，說時遲，那時快，三條水龍一起撲向了指定位置，一個地方一個地方地把它壓下去。經(jīng)過一小時艱苦奮斗，大火終于撲滅了，但還有一些零星的火苗在燃燒著，只見幾個消防員拿著滅火器去把火苗滅了。

這是我第一次看見現(xiàn)場滅火，消防員真英勇，我要向他們致敬。盡管那時沒有人員傷亡，可還是很可怕，所以預(yù)防火災(zāi)是每個人的責(zé)任。

家中遇到火災(zāi)，應(yīng)該迅速撤離。逃生的時候，一定要記得用干、濕毛巾捂住口鼻。著火時，應(yīng)該根據(jù)火勢情況，選用最便捷、最安全的通道和疏散設(shè)施。在滾滾濃煙的建筑物里逃生，可用浸濕的被單裹住身體，爬行穿過險區(qū)?？紤]從建筑物的落水管等脫險。當(dāng)你在很低的樓層時，也可用結(jié)實的繩子，或撕成條的被單等，擰成繩子，將其拴在牢固的地方，從窗戶爬著火處逃離險境。

近幾年，我國發(fā)生了幾起重大火災(zāi)事件，造成了慘重人員傷亡，就連救火的一些消防官兵也犧牲了，真是慘痛的教訓(xùn)，所以預(yù)防火災(zāi)，人人有責(zé)。

珍愛生命預(yù)防火災(zāi)優(yōu)秀作文【篇4】

火災(zāi)是各國人民所面臨的一個共同的災(zāi)難性問題，它給人們造成了嚴(yán)重的財產(chǎn)損失，甚至危及生命。有句俗話說得好“火災(zāi)隱患不除盡，等于放虎歸山林”。是啊，火災(zāi)就是如此，像一只斑斕猛虎一般，不斷地吞噬著人類的財富與生命。去年，我們?nèi)珖舷掳l(fā)生了各類火災(zāi)事故就有33.8萬起，造成人員死傷2854人，給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成了巨大的損失。這不由得讓我想起那一幕……

記得那是秋天，正是秋高氣爽，落葉紛飛的季節(jié)。有一天下午放學(xué)回家，我老媽載我去伍堡的同事家做客。當(dāng)快到伍堡工業(yè)區(qū)時，眼尖的我發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處有濃濃的黑煙直沖上天，我趕緊叫老媽在路邊停下來一看究竟。不看不知道，一看嚇一跳。原來是伍堡工業(yè)區(qū)旁的一個廢品收購站燒了起來，熊熊燃燒的烈火伴著濃濃的黑煙飄上云端，使周圍的空氣頓時變得渾濁起來，讓人覺得有點喘不過氣。我跟老媽說：“快打119報警！”老媽聽了趕緊打電話。這時，圍觀的人越來越多，指手畫腳的。而在這種天干物燥的季節(jié)里，更有“風(fēng)助火威”，使得這火越燒越大，火勢已經(jīng)很難控制，漸漸向四周蔓延。風(fēng)爺爺好像覺得很好玩似的，一個勁地刮，火苗使勁地拍打著周圍的樹木，然后化成一條條火龍迅速游走。有時火苗一竄上來足有幾米高，圍觀的人群個個爭先恐后，有的還在打“119”報警電話，有的提水滅火，有的幫忙把旁邊易燃的廢品搬離，以免被大火波及，還有幾個竟然在拍照，這都什么時候了！還有這種“閑情逸致”？我和老媽也加入了救火的隊伍，哪里能幫一把的就過去幫一把。正當(dāng)大家齊心協(xié)力救火時，救火車特有的警笛聲也越來越近了，所有人都松了一口氣，直到天黑，無情的大火才在大家的努力下被撲滅，在月光的映照下，從大家黝黑的臉龐上，露出了勝利的笑容。

后來才知道原來這場火災(zāi)就是因為一個小小的煙頭沒有踩滅導(dǎo)致的，所幸沒有人員傷亡。如果我們稍微有點消防意識和常識，完全可以避免這場災(zāi)難。所以，加強消防意識是避免火災(zāi)的重要前提，只有這樣，才能減少財產(chǎn)損失，保障生命安全。

記住，火災(zāi)只是成千上萬種災(zāi)害中的一種。人生在世難免會遇到各種各樣的災(zāi)難，重要的是要有安全意識，時時保持警惕之心，把安全隱患扼殺在萌芽之中，才能更好地保證我們生命的安全。

火災(zāi)演練作文

寫好作文對于每個學(xué)生都是必修課程，每篇作文都是一個創(chuàng)作的艱辛歷程。希望這份"火災(zāi)演練作文"能夠解決您所遇到的困境。望讀者斟酌閱讀有所收獲！

火災(zāi)演練作文 篇1

一天，我們上課時，突然聽見嗚嗚的警報聲，接著從主席臺旁邊冒出一股無法忍受的臭味發(fā)生火災(zāi)啦！我眼前浮現(xiàn)出兩個大字：糟糕！真不知道是火災(zāi)還是演習(xí)，算了，聽老師的吧。

老師立刻組織我們有序撤離，我們沒有帶毛巾，就用紅領(lǐng)巾代替。有幾個運氣好的同學(xué)，在衛(wèi)生角搶到抹布。

我們在走廊的時候，看見有很多其他班級也在老師的帶領(lǐng)下撤離。

到了樓梯的時候，我們看見有很多白霧那就是pm2。5！于是，我們把紅領(lǐng)巾（抹布）捂得更緊了，一點兒也不敢松。我們緊張而有序地下樓，一個跟著一個，老師交代過不能擁擠，要聽從指揮。

到了操場，我們看到了放火的鍋呼，虛驚一場！老師和我們講了很多火場逃生方法，這一次消防逃生演習(xí)使我們更加熟練地掌握了這些方法，現(xiàn)在，就算真正發(fā)生火災(zāi)，我眼前也不會有糟糕兩個字了，因為我學(xué)會了自救的方法。

火災(zāi)演練作文 篇2

今天早自習(xí)時，陸老師告訴我們下午有一個“火災(zāi)逃生演習(xí)”。我們聽了都很興奮。

到了下午第三節(jié)課時，我們正在津津有味地看書。突然，廣播里響起了“嗚啊，嗚礙…”火警警報聲，陸老師聽見了，馬上關(guān)掉了電源。這時又聽到廣播里又響起了聲音：“各位教師和同學(xué)們，某教學(xué)樓某班級失火了，請你們馬上撤離到西操場１于是陸老師馬上叫我們按秩序分別從前門或后門出去。我們慌慌張張地跑出教室，又手忙腳亂地排好隊。但是陸老師沒有我們那么緊張，反而很鎮(zhèn)靜地叫我們用小手巾捂住鼻子和嘴巴，讓我們有次序地跑向避災(zāi)目的地——東操?？纯磩e的班，也都井然有序地到達(dá)了操常

這個時候副校長說話了：“同學(xué)們，這一次演習(xí)非常成功，你們只用了一分30秒的時間，祝賀你們１緊接著，校長又告訴我們，最近寧波有一處公寓發(fā)生了火災(zāi)，當(dāng)時有四十多人都被困在這個公寓里。但是他們都被消防隊員安全地救了出來。其中有一個九歲的小男孩更了不起，他采用自救的方法，逃離危險區(qū)域。他是我們的榜樣。另外，副校長還告訴我們當(dāng)火災(zāi)來臨時必做的幾件事，使我們獲益匪淺。這一次火災(zāi)逃生演習(xí)成功落下了惟幕。

“火災(zāi)逃生演習(xí)”真是一課必修課。

火災(zāi)演練作文 篇3

今天下午上語文課時，大喇叭突然廣播學(xué)校里有東西著火了，讓我們迅速撤離，這時，我也看見了門外的濃煙。老師說：“前三排的同學(xué)走前門，后三排的同學(xué)走后門！”我們趕快照辦了。

我想：“怎么會著火了呢？火大不大，我們還能逃出去嗎？”我用帽子捂住自己的鼻子，彎下腰向樓梯跑去。到了樓梯后，我才發(fā)現(xiàn)想下樓比登天還難，樓梯上面全是人，都擠不進(jìn)去。我想：“天哪！我還要等多久??？”終于有了一個機(jī)會，我連忙跑進(jìn)人群中，前面都被一些同學(xué)擋著，看不清路了，我還差點摔一跤。

跑到操場，我長長出了一口氣，嚇?biāo)牢伊?。后來才知道這是一場火災(zāi)演練。通過這次活動，我知道了，遇到火災(zāi)要冷靜，不能慌亂，有條件地要用濕毛巾堵住鼻子。你們知道了嗎？

火災(zāi)演練作文 篇4

人物：10個小學(xué)生（５個男生、５個女生，其中一位男生是班長，一個男生為同學(xué)甲，一個男生為同學(xué)丙，一個女生為同學(xué)乙），1位小學(xué)女教師

地點：教室

時間：上課中

道具：課桌椅、抹布、水杯

教師正在課堂上拿著教鞭站在黑板前，一個同學(xué)正在起立回答問題，其他同學(xué)正在傾聽。此時，突然鈴聲大作。

教師（急促地大聲）：同學(xué)們，這是火災(zāi)警報！請按照我們平時演練的隊形迅速撤離教室。

學(xué)生甲(打開門，作被煙嗆了狀，又關(guān)上門，退了回來)：老師，樓道里都充滿濃煙，我們出不去了！

兩個學(xué)生（哭了起來，喊）：媽媽，救我！！我要媽媽??！

老師（蹲下來，安慰哭叫的孩子）：不要緊張，我們會有辦法的。

老師（對所有同學(xué)）：請大家不要慌張！課桌里有抹布的同學(xué)，把抹布匯集起來，塞到門底下，別讓濃煙進(jìn)到教室里。

（班長帶著1個同學(xué)收集抹布，作往門下塞東西狀，最后將抹布一字?jǐn)[在旁邊）

老師（掏出手機(jī)，撥號）：你好，值班室嗎？我是三年級十三班的班主任，有一班的學(xué)生被困在教學(xué)樓頂層的多媒體教室。請問火災(zāi)的情況如何，我們現(xiàn)在可以出去嗎？。

老師（聽電話狀，點頭）：好！清楚了?；鹪丛谌龑庸战堑膬ξ锸?，樓梯可以使用。謝謝！我馬上帶學(xué)生下來，請做好接應(yīng)工作。

老師（收起手機(jī)）：同學(xué)們！不要慌張！火源在三層拐角的儲物間，已經(jīng)有老師正在撲救，火勢已被控制，樓道里有一些煙，但不是很大。我們現(xiàn)在應(yīng)該想辦法出去。

同學(xué)甲：老師，我記得你平時告訴過我們，遇到火災(zāi)逃生時，應(yīng)該用濕毛巾捂住鼻子和嘴，避免吸進(jìn)大量濃煙，造成窒息。

老師（撫摸同學(xué)甲的頭）：說得對，請同學(xué)們用水杯中的水把手絹浸濕，捂在鼻子和嘴上，排成一字隊，跟隨班長，從樓梯往樓下走。

（同學(xué)們把水杯里的水倒在手帕上，已經(jīng)開始照著老師說的樣子，捂在口鼻處，排隊往教室外面走）。

班長：同學(xué)們，咱們得一個跟著一個，千萬不要推擠，不要把其他同學(xué)推倒?。ㄗ鰝€手勢）跟我來吧?。◣ь^走出教室）

同學(xué)乙（女生）：老師，煙是向高處飄的，所以我們應(yīng)該要盡量貼近地面。大家應(yīng)該匍匐前進(jìn)，或彎下腰走，對不對？！

老師：你提醒得非常及時！

老師（大聲對前面的同學(xué)）：請同學(xué)們盡量低下身子！

（走在前面的）學(xué)生丙：班長，我們乘電梯吧！電梯快！

班長（一邊用手絹捂住嘴、鼻一邊擺手）：老師平時就告訴過我們，發(fā)生火災(zāi)時不能使用電梯。（繼續(xù)帶領(lǐng)同學(xué)往前走）。

（同學(xué)排成一條長隊，老師在最后面，把摔倒的孩子扶起來。繼續(xù)走了一圈。）

同學(xué)甲（拿掉手絹，直起身子）說：終于見到天日了！

（同學(xué)們陸續(xù)直起身子，跳躍、歡呼）：我們逃出來了?。?/p>

老師（也直起身子，欣慰地對家）說：同學(xué)們，我們勝利了！

（清點了一下人數(shù)）接著說：同學(xué)們，這是一次火災(zāi)演習(xí)！你們都成功地逃離火災(zāi)現(xiàn)場了！

（大家都表現(xiàn)出驚訝的表情，然后是恍然大悟的樣子，一起點頭）

老師：同學(xué)們在這次活動中表現(xiàn)得都非常勇敢，提出了很多遇到火災(zāi)自救的辦法，雖然這次只是一次演練，但我們應(yīng)該把這些火災(zāi)常識和自救知識牢記在心里，以備萬一遇到火災(zāi)時能真正派上用場。我們班去得了本次演習(xí)的第一名，祝賀大家。

（同學(xué)們相互祝賀、擁抱）勝利了！我們勝利了！

火災(zāi)演練作文 篇5

火災(zāi)，是一個“惡魔”，永遠(yuǎn)悄悄地圍繞在我們的身邊；又像一個定時炸彈，隨時可能摧毀我們家園，帶走我們的生命。

“嘟～”廣播里響起尖銳的警報，著火了！我們打開教室的門，發(fā)現(xiàn)門外早已濃煙滾滾，我們彎下腰，用紙巾捂住自己的口鼻，盡量屏住呼吸，沖向樓梯口，急促的跑步聲回蕩在教學(xué)樓。

“火勢”越來越大，當(dāng)我快到二樓時，一股刺鼻的煙味鉆進(jìn)我的鼻孔，我不適地咳嗽起來，更用力地捂緊口鼻，以更快的速度跑下樓，這時候多希望能長對翅膀逃離現(xiàn)場。

終于跑到樓底了，眼前到處是紅煙，如同深陷一片霧海，根本看不見一臂之外的物體，只聽到自己砰砰砰的心跳聲。我趕緊跟隨人群來到安全地帶——操場。哦，我長長地舒了一口氣，隨著領(lǐng)隊開始報數(shù)，萬幸，全班同學(xué)都安全撤離了火場。

籠罩在校園的煙霧漸漸消散，露出了蔚藍(lán)色的天空。

我內(nèi)心的震撼久久不能散去，雖說是場演練，但讓我們學(xué)會了遇到緊急情況如何應(yīng)對，真是意義非凡的一次活動。

浙江寧波市鄞州區(qū)華泰小學(xué)603班：李墨妍

火災(zāi)演練作文 篇6

今年的火災(zāi)逃生演練與以往有所不同，今年的這次演練使我難忘。

今年的這次演練，我們用上了高級設(shè)備——煙霧彈。一聽到這名稱，我一下子就想到：它一定是像炸彈一樣圓圓的'、黑黑的，在使用它時，一定會發(fā)出巨大的響聲，然后，一瞬間，整個學(xué)校被煙霧包圍。而事實卻不是我想像的那樣。這玩意兒，是紅紅的，像易拉罐，打開它后，要過一段時間煙才冒出來，“真遲鈍呀”我埋怨到。在王警官倒計數(shù)“5，4，3，2，1，！”到"1"時，我們?nèi)嗤瑢W(xué)用毛巾捂住口鼻，以免煙霧進(jìn)入氣管而導(dǎo)致窒息。同學(xué)們貓著腰，快速地跑到安全地帶——足球場，然后，再有序地排好隊伍。讓我自豪的是：我們班的速度很快，是全校第一個班到達(dá)安全地帶呢！

今年的這次演練我有許多收獲，知道了許多在火災(zāi)逃生時的知識，如：必須要用左手捂住口鼻，因為右手是用來扶墻或欄桿；逃生時要彎著腰，因為，煙上面很濃，下面則略微淡點兒；毛巾一定要打濕，這樣才能起到一個很好的過略作用。

為了讓我們知道如何撥打火災(zāi)求救電話，王警官還講了一個”笑話”：有一次，他們接到了一個電話，是一個婦女打來的，她焦急地說：“喂，是消防隊的嗎？這兒著火了，快來！”接電話的叔叔說：“那請問在哪里？我們馬上過來?！蹦菋D女說：“在我家?！蹦鞘迨逭f：“那具體位置在哪里？”“在我家廚房，快呀！”

王警官告訴我們，撥打求救電話，要講清地點、火勢大小、聯(lián)系電話、被困人員有多少、是有什么物質(zhì)引起的等一些要求。

今年，我收獲多多，很開心，希望以后能多開展這樣的活動。

火災(zāi)演練作文 篇7

今天是自強軍事夏令營的第五天，我們拓展一個活動那就是火災(zāi)應(yīng)急特訓(xùn)。

果然，在九龍坡武警消防部里的自強軍事夏令營火災(zāi)應(yīng)急特訓(xùn)。我們自強軍事夏令營的人先來行政會議室，現(xiàn)在就是空空如也。應(yīng)該是為了夏令營才把之前的東西通通搬走了。我們在這進(jìn)行了安全知識講座。我在這知道消防兩個字中，防才是最主要的。我還知道，我們在火災(zāi)前唯一防范的就是燃燒物。

里面的教官還給我們看了一些人在面對火災(zāi)時錯誤的行動的報道，其中有一個特別典型我看了都有一些敢想。這主要講了，上海工商大學(xué)一個在六樓的女生宿舍發(fā)生了火災(zāi)，其中一名女教師因驚慌跳樓，其他人也跟著紛紛跳樓。這給其他教師做了警告。

我們自強軍事夏令營的人，不一會兒來到了一棟樓旁，著一棟樓就是我們演練的地方，教官把各營在那個樓層的事處理好后。突然，嗚嗚一陣急促的鈴聲，教官保持冷靜地組織我們?nèi)ゲ賵黾?，而我們臉上卻沒有絲毫驚慌，我們知道，只是不過就是演練嗎。隊形亂成一團(tuán)，教官對我們十分不滿意。結(jié)果在下一次要放煙霧彈，煙子是橙色的。我們只好按教官都要求作了，到了底部真是一片橙色，看都看不清。

自從以后，我對自己的安全防范更有自信了。

火災(zāi)演練作文 篇8

星期天，吳方平老師和林源洋老師用校訊通發(fā)短信給我們。短信內(nèi)容都是講星期一要火災(zāi)逃生演練了，要穿校服，要帶濕毛巾，系好紅領(lǐng)巾。

今天，我來到學(xué)校，林老師就對我們說：“同學(xué)們，下午消防演練的時候，有很多人來參加我們學(xué)校演習(xí)，有：公安機(jī)關(guān)、消防隊員、縣領(lǐng)導(dǎo)等。有很多人來，你們一定要認(rèn)真一點?！?/p>

時間一分一秒的過去，到了下午，第一節(jié)課還沒有下課，警報聲響起來了。我們馬上拿起毛巾沖向教室門口。路隊長馬上整理好隊伍，就讓我們用毛巾捂住嘴巴和鼻子彎下腰來跑步逃離了。路隊長把我們帶到樓下食堂之后，王老師就來點人數(shù)了。點完人數(shù)以后，說：“五（3）班和五（8）班少了幾人，另外班級人都沒缺少。

接著，我們就一班又一班地回四樓去了?；厝サ臅r候，還看見三樓的火很大。就趕緊回到自己的教室，我看見別人都走到穿廊去看消防隊員高空救人。我來到穿廊的時候，已經(jīng)有好幾個人從云梯上用毛巾捂住嘴巴和鼻子，彎著腰走下云梯來了。我還看見有好幾人從樓上跳到樓下的氣墊上。他們跳到的時候，真是驚心動魄的啦。

看到這些，我知道：我們不能玩火，以免引發(fā)火災(zāi)。發(fā)生了火災(zāi)消防隊員是很辛苦的。如果發(fā)生了火災(zāi)，我們要快點跑到安全的地方，要學(xué)會自救。

火災(zāi)演練作文 篇9

至今，我仍忘不了那場驚心動魄的火災(zāi)演練。

那天下午自習(xí)課，我正在專心致志地寫作業(yè)。突然，一陣陣刺耳、揪心而急促的的火災(zāi)警報聲響起了。同學(xué)們一下子慌了手腳，個個驚慌失措，你推我搡。只聽老師一聲令下：同學(xué)們不要慌，趕快用濕巾捂住口嘴，排好隊，迅速有序撤離。同學(xué)們一聽，立即排好了隊，用濕毛巾捂住口鼻，沒帶的同學(xué)用衣服捂住?；艁y中，我迅速拿出拿濕毛巾，書包掉到了地上，我已經(jīng)無暇顧及我的書包了。同學(xué)們在老師的指揮下，弓著腰，貼著墻壁往樓下奔去。走到樓梯時，人太多了，有的同學(xué)擠成一片，慌亂中，我想起了老師教我們的逃生要點，不要慌張，千萬不要摔倒，以免發(fā)生踩踏事故。。這時，聽見老師大喊：大家不要慌張，保持距離。聽了這番話，同學(xué)們像吃了定心丸一樣，邁著輕快的步伐，緊張而地序地跑下樓梯。走到一樓時，只見濃濃的煙霧彌漫整個校園，嗆得我們直咳嗽。但我們已全部撤離到操場上。

站在寬闊的操場上，耳邊傳來老師激動的聲音：同學(xué)們，祝賀你們只用了一分鐘就圓滿地完成了這次火災(zāi)演練！話音剛落，臺下響起一片熱烈的掌聲！我的心中充滿了自豪感。

接著，消防叔叔給我們說了幾點在撤退時的不足，然后，邊講述，邊示范，教我們怎么使用滅火器：只見他先拿起滅火器搖晃三至五下，接著，站在離火1.5米至兩米的地方拉出保險銷，壓下手把，然后，對著熊熊大火猛地一噴。哧頓時，空中煙霧彌漫，火苗乖乖地低下頭，再也神氣不起來啦。臺下又是一片熱烈的掌聲！

這次消防演練，我受益匪淺。不僅再一次提高了危急時刻的應(yīng)變能力，同時也增長一些知識。

火災(zāi)演練作文 篇10

人物：10個小學(xué)生（５個男生、５個女生，其中一位男生是班長，一個男生為同學(xué)甲，一個男生為同學(xué)丙，一個女生為同學(xué)乙），1位小學(xué)女教師

地點：教室

時間：上課中

道具：課桌椅、抹布、水杯

教師正在課堂上拿著教鞭站在黑板前，一個同學(xué)正在起立回答問題，其他同學(xué)正在傾聽。此時，突然鈴聲大作。

教師（急促地大聲）：同學(xué)們，這是火災(zāi)警報！請按照我們平時演練的隊形迅速撤離教室。

學(xué)生甲(打開門，作被煙嗆了狀，又關(guān)上門，退了回來)：老師，樓道里都是濃煙，我們出不去了！

兩個學(xué)生（哭了起來，喊）：“媽媽，救我??！我要媽媽??！”

老師（蹲下來，安慰哭叫的孩子）：不要緊張，我們會有辦法的。

老師（對所有同學(xué)）：請大家不要慌張！課桌里有抹布的同學(xué)，把抹布匯集起來，塞到門底下，別讓濃煙進(jìn)到教室里。

火災(zāi)演練作文 篇11

今天我們?nèi)砹艘淮蔚卣鹁o急逃生演練，下面我就給你們說說吧。

第二節(jié)課下課鈴一響，只聽見廣播里說；“同學(xué)們，等下我們要進(jìn)行地震緊急逃生演練，第一聲哨吹響，大家就躲在一個安全的地方。第二聲哨吹響，大家就排隊按次序向操場跑?！闭f完，便來了第一聲口哨，我們聽了，馬上雙手抱頭，躲在桌子下面。過了一分鐘，又來了一聲口哨，我們便馬上排好隊，向操場進(jìn)軍。只見丁超一邊跳著走一邊說：“地震來了我好高興啊?！蔽覀兟犃?，一陣狂笑。我們來到操場，選擇了一個空曠的地方蹲下，付宇站起來，清點人數(shù)。這時，鄭非凡躺在地上，丁超見了，笑著說：“鄭非凡死了，鄭非凡被震死了，死的可惜啊?！薄澳悴潘懒四??！编嵎欠惨幌伦幼饋恚鷼獾恼f。

我們在操場上坐了一會，廣播說：“現(xiàn)在大家可以回教室了?！闭f完我們便排好隊，回到了教室。潘子慧對鄒老師說：“鄒老師，還會有第二次嗎？”“不會了?！编u老師大聲的說。我們聽了，這才放放心心地玩去了。

這次逃生演練不僅讓我們增長了一些知識，還讓我們學(xué)會了遇到地震來臨時逃生的方法。

火災(zāi)演練作文 篇12

每年，每月，甚至天天，都有不同程度的火災(zāi)發(fā)生，在損失我們財產(chǎn)的同時，也威脅著我們的人身安全，它像一只巨大的吸血鬼，吞噬著我們的一切，而為了防止這種災(zāi)害的發(fā)生，首先應(yīng)消除火災(zāi)隱患，但有時是意外發(fā)生，就需要我們具備有逃生自救能力。

為響應(yīng)杜絕火災(zāi)，認(rèn)識火災(zāi)中的自救情況，今天，我們在家里舉行了一次小小的家庭火災(zāi)演練。

我畫了一張家里的平面輿圖，在門的地方畫了一個小小的“十”字，表示那里是逃生出口，在窗戶，陽臺的地方畫上紅色的叉叉，表示當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時不能因著急而從這些地方逃走，生命是最重要的；在每個房間，我都畫了兩條通往門的逃生通道，一條是通過房門的，但假如房門被大火，濃煙堵住時，就可以從窗戶通往陽臺到大門逃出。

畫好這份輿圖，我拿給爸爸媽媽看，讓他們了解了家里的主要逃生通道。

我和爸爸媽媽確定好就以樓下的某地為會合點，在那里見面。這樣，我們計劃好了逃生方法。

鬧鐘的聲音響起，似乎就是那只大大的吸血鬼來了，我的心弦繃緊了。我先把房門關(guān)上，拿起被子堵住門縫，然后拿枕巾，從書桌上的花瓶，往外倒出水在枕巾上，捂住口鼻，打開窗戶從原先設(shè)定好的房間的另一條逃生通道逃生。到門口時，我看見爸爸媽媽，他們同我一樣，用毛巾捂住口鼻，爸爸為我和媽媽閃開了一條通道，我先彎著腰通往樓梯跑下樓，到會和地點等爸爸媽媽，等了一會兒，媽媽到了，接著是爸爸。

我們見了面，拿開一直捂著口鼻的毛巾，對視著笑了，互相擊掌表示演練成功。

通過這次演練，我知道了做好火災(zāi)逃生的準(zhǔn)備工作是多么重要。天災(zāi)無情，生命是最重要的，而這次訓(xùn)練，鞏固了我和家人的防火意識，也鍛煉了我的逃生技能。

這次演練，讓我受益匪淺。

火災(zāi)逃生作文(匯總9篇)

學(xué)習(xí)工作過程中寫作文是很平常的，借助作文可以表達(dá)內(nèi)心看待人、事和物的想法和感情。一篇成功作文的背后離不開大量的心血去揣摩。你知道你的作文需要注意什么嗎？考慮到你的需求，小編特意整理了“火災(zāi)逃生作文(匯總9篇)”，歡迎你參考，希望對你有所助益！

火災(zāi)逃生作文(篇1)

火在生活中必不可少，但火災(zāi)也不時發(fā)生，學(xué)校舉行了防火演練。正當(dāng)同學(xué)們還沉浸于書香之中的時候，警報急促地拉響了”劃破了校園的寂靜，同學(xué)們趕緊拿出事先準(zhǔn)備好的濕毛巾捂住口鼻。前后匍匐撤離，一跑出教室。煙霧籠罩著整個校園，到處彌漫在每個角落，閉上眼睛深深吸一口，就好似陷入了危在旦夕的生死線，只能任由它無情的蔓延，眼前的一切都是那么的迷茫。仿佛張牙舞爪的死神正一步一步地向我們逼近，露出了猙獰的面目，嘴角的一絲冷笑，令人產(chǎn)生警惕感，又好似有千萬個跳躍著的火苗迎面撲來，瘋狂地燃燒著一切。到處是飄渺的灰燼，斷壁殘垣的情景在我腦海中閃現(xiàn)。肆虐的煙霧密布在校園中緩緩地流動，嗆得我們直咳嗽。我的腦海中不禁掠過死亡的感覺，手前的濕毛巾也捂得更緊了。我們都蜷著身子”不由自主地顫動著。緊張和恐懼沖上了同學(xué)們的心頭，不經(jīng)意地發(fā)出驚嘆。有的一本正經(jīng)地聽從著老師的指導(dǎo)，心里很是焦急；恨不得沖下去，安全快速地逃離；大家來到樓梯口時“并沒有擠壓、推搡”井然有序地逃離，心中又燃起了一絲歡悅“我們貪婪地允吸著清新空氣”令人難以忘卻“回想起這次逃生經(jīng)歷”久久不能平靜。面對挫折與坎坷的挑戰(zhàn)：我們不能絕望。

火災(zāi)逃生作文(篇2)

2008年5月12日，一場突如其來的大地震打破了汶川人民寧靜的生活，死傷人數(shù)不計其數(shù)。為了讓同學(xué)們從小樹立安全意識，增強逃生技巧，今天，學(xué)校開展了“地震逃生演練”活動。

“嘟——”第一個危險警報拉響了，同學(xué)們趕忙躲在了桌子下面，大氣也不敢出一下，整個教室充滿了緊張氣氛。

“嘟——”第二個逃生警報響了起來。我們手捂著后腦勺，排成兩側(cè)縱隊，秩序井然地快速撤離教室。走到樓梯口，有的同學(xué)開始慌亂起來，像無頭蒼蠅一般到處亂撞。老師大喊一聲：“不要慌張，靠右快速走！”這時，那些同學(xué)聽了老師的話，鎮(zhèn)定地靠右行走，我們的速度又加快了很多。

撤離到安全地點后，我懸著的心才放了下來，耳邊傳來校長激動的話語：“同學(xué)們，祝賀你們只用了8分鐘就全部撤離！”聽了校長的話，我感到十分自豪。接著，校長又語重生長地說：“同學(xué)們，天災(zāi)是可怕的，只有你們從小樹立起良好的安全意識，練就過硬的逃生本領(lǐng)，在天災(zāi)面前，才能保住自己寶貴的生命。所以，你們一定要努力學(xué)習(xí)，長大后建設(shè)更美好的家園！”大家鼓起了掌，我若有所思地點了點頭。

這次逃生演練讓我受益匪淺，不僅樹立了安全意識，更學(xué)到了一項逃生本領(lǐng)，真令人難忘?。?/p>

火災(zāi)逃生作文(篇3)

演習(xí)正式開始了，我們訓(xùn)練有素地出教室，前面四行從前門出去，其他的從后門出去，不過我們挺配合的，還有些人我讓你，你讓我的?！班謫?，嘀嗚?！本瘓箜懫饋砹?，我們立馬沖出教室，彎著腰，像一個個吃了興奮劑的老人。到了快跑出樓梯的地方，有人說道：“切，是有人在燒火?！蔽伊⒓窗涯抗鈷呦蛞慌裕瓉硎歉毙ｉL在燒火。但煙霧還沒擴(kuò)散開來。跑到操場，聽了鐘老師的講評，我們結(jié)束了第一次演習(xí)。

在回教室的路上，柳碩因為興奮過頭，總是把毛巾丟來丟去?；氐浇淌?，我坐到自己的位子上，不過，我總覺得有點不對勁。哦，原來是柳碩的毛巾正在“上吊”呢。全班頓時哄堂大笑，王鍇鋒走來了說：“讓我來。”然后把自己的毛巾丟向柳碩的毛巾，毛巾射過去沒射到柳碩的毛巾，還把自己的掛在一根桿子上，全班又是一片笑聲，看來王鍇鋒還真的是“瘋”。又一聲警報聲，他們倆的表情是哭笑不得。我們立刻出了教室，這次的煙霧顯然比上次明顯，所以我們不得不捂住嘴，沖到了操場，我大口大口地吸著新鮮空氣。排好了隊我們聽著消防隊的叔叔說話，他說我們太放松了，甚至有人還用紅領(lǐng)巾和餐巾紙捂嘴。然后我們就觀察四周有沒有用紅領(lǐng)巾或餐巾紙捂嘴的人，頓時感到好笑。

我們聽完了消防隊叔叔的話就回教室了。只見何亮一蹦把柳碩的毛巾拉了下來，柳碩見了非常感激何亮，王鍇鋒就用旗子把自己的毛巾頂下來。他們?nèi)齻€不知道自己即將面臨著一個“大獎”。包老師走進(jìn)了教室，不知有人告了那三個人的狀，然后包老師就把“大獎”給了這三個人，他們打開一看，原來是每人扣三分。沒想到逃生演習(xí)成了他們的“悲劇”。

火災(zāi)逃生作文(篇4)

一片朦朧的煙霧之中，幾條“水龍”在一片人群的歡呼聲中，撐起了一片天……

在一片煙霧之中，一聲悠長的火警聲響起了，警車“嗚——”的聲音在耳朵里徘徊著，即后，一場逼真的防火演習(xí)即將開始。

演習(xí)開始了，無情的煙霧，不斷地吞噬著著周圍蔥蘢蘢的樹木，和高大的樓房，消防員們一直背著沉重的氧氣瓶，像閃電一般跑上樓，真不愧是訓(xùn)練有素的士兵。與此同時，樓上的人員也在疏散。一根根水柱呼吁而上，就像一條水龍，天上下起了一場“雨”，在無形之間消散煙。漸漸地，煙也散了，“受難”的人們也躬著身體，手捂著毛巾。我從“逃難”的人們的眼神里看出了，人們的心里一半是激動，一半是詫異。

火場有逃生方法，自己家里用滅火器更有好方法。這時，消防員們也大汗淋漓，但他們顧不得這么多，脫下消防服，就給我們講解滅火器。消防員拿來一堆木頭，在空地上燒了起來，一位阿姨拿起了滅火器，拔掉插銷，用力壓下去，一股刺激眼睛的粉塵慢慢擴(kuò)散開來，在這片粉塵之中，火苗兒一直在“搖擺”，最后才終于滅了。

說完了滅火器，也順便提一下消防栓。你瞧，消防叔叔們又英勇的出現(xiàn)了，而這次，是叔叔們演示一遍。叔叔們以迅雷不及掩耳之速把栓頭連接起來，拿起了水槍，就這么簡單的一個動作，許多大人們紛紛舉手，一副躍躍欲試的模樣。在叔叔們一絲不茍的精心指導(dǎo)下，幾乎所有人都學(xué)會了使用消防栓，人們有離火海遠(yuǎn)了一步。

雖然這只是一次演習(xí)，但演習(xí)永遠(yuǎn)不會結(jié)束，這一次演習(xí)讓我懂得了：人的生命只有一次，我們一定要讓自己遠(yuǎn)離火海。

火災(zāi)逃生作文(篇5)

一場大火，能讓一座高樓倒塌；一場大火，能讓一個家庭破碎；一場大火，能讓許多人喪失生命。

在許許多多的家庭火災(zāi)事故中，有90%是因為撲救不利和不會逃生導(dǎo)致的。那么我們在家遇到火災(zāi)時應(yīng)該如何自救，如何逃生呢？

在家中，如果油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅；如果紙箱著火，可及時用水撲滅。但如果沒抑制住火種，我們應(yīng)該做到不慌張，先打火警電話，再用濕毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在衛(wèi)生間中把門關(guān)住，及時在門上澆水，使火不能進(jìn)入衛(wèi)生間。若被困周圍煙霧很大，這可比火更為可怕。因為煙霧中含有大量的有毒有害氣體，如果不加防備，就會被有毒有害煙氣熏倒，這往往是火災(zāi)事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區(qū)，必須用濕毛巾等捂住鼻嘴，盡可能地貓腰貼地跑出，這樣才能減少煙氣的吸入量，以免中毒倒下。

我們須更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與住宅小區(qū)消防工作，使我們的小區(qū)形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免家庭火災(zāi)事故的發(fā)生。

火災(zāi)逃生作文(篇6)

今天早自習(xí)時，陸老師告訴我們下午有一個“火災(zāi)逃生演習(xí)”。我們聽了都很興奮。

到了下午第三節(jié)課時，我們正在津津有味地看書。突然，廣播里響起了“嗚啊，嗚礙…”火警警報聲，陸老師聽見了，馬上關(guān)掉了電源。這時又聽到廣播里又響起了聲音：“各位教師和同學(xué)們，某教學(xué)樓某班級失火了，請你們馬上撤離到西操場１于是陸老師馬上叫我們按秩序分別從前門或后門出去。我們慌慌張張地跑出教室，又手忙腳亂地排好隊。但是陸老師沒有我們那么緊張，反而很鎮(zhèn)靜地叫我們用小手巾捂住鼻子和嘴巴，讓我們有次序地跑向避災(zāi)目的地——東操?？纯磩e的班，也都井然有序地到達(dá)了操常

這個時候副校長說話了：“同學(xué)們，這一次演習(xí)非常成功，你們只用了一分30秒的時間，祝賀你們１緊接著，校長又告訴我們，最近寧波有一處公寓發(fā)生了火災(zāi)，當(dāng)時有四十多人都被困在這個公寓里。但是他們都被消防隊員安全地救了出來。其中有一個九歲的小男孩更了不起，他采用自救的方法，逃離危險區(qū)域。他是我們的榜樣。另外，副校長還告訴我們當(dāng)火災(zāi)來臨時必做的幾件事，使我們獲益匪淺。這一次火災(zāi)逃生演習(xí)成功落下了惟幕。

“火災(zāi)逃生演習(xí)”真是一課必修課。

火災(zāi)逃生作文(篇7)

今天老師跟我們上了一節(jié)關(guān)于消防知識的教育課，我感觸很深!俗話說得好：防患于未然，若我們在日常生活中掌握正確的用電、用火常識，火災(zāi)是完全可以避免的。

前幾年，我鎮(zhèn)一家有名的咖啡館就是因為電線老化問題，而導(dǎo)致了死傷的悲劇發(fā)生。就在去年，樟洋工業(yè)區(qū)內(nèi)一家五金小店也是因為電線老化發(fā)生了火災(zāi)，致使樓上住戶8死一傷!這血的教訓(xùn)，時刻提醒著我們：消防一刻也不能松懈!消防意識應(yīng)像空氣一樣融入到我們的生活，成為人們的一種良好生活習(xí)慣!

我問同學(xué)們一個問題：如果火災(zāi)發(fā)生了，大家是應(yīng)先顧命，還是先顧錢?老師提了一個問題。

先顧命!有的說。

先跑到安全的地方，留得青山在，不怕沒柴燒。同學(xué)們爭先恐后地回答。

緊接著，老師又拋出了一個問題：火災(zāi)發(fā)生逃生時，是先顧著自己的命，還是大家的生命?同學(xué)們頓時安靜了下來。這時，老師給我們大家講起了一個關(guān)于火災(zāi)的故事。

故事的主人翁是王叔叔。一天，王叔叔正在某家書店看書，突然聽到有人驚慌地大叫著火了，快跑!著火了，快跑!只見濃煙中夾雜著刺鼻的異味不斷地向人們襲來，火苗不斷向周邊蔓延。很多人都驚慌失措地向外面沖去。一時間，整個書店亂成一鍋粥。王叔叔見狀，大聲喊道：大家不要慌，不要擠，慢慢來!趴下身子!可是亂糟糟的一片，誰還聽得到他說的話?就連王叔叔自己也被擁擠的人群身不由己地?fù)淼搅送饷?。忽然，人群中傳來一陣小小?xì)細(xì)的哭泣聲：我找不到媽媽了!王叔叔一回頭，只見一個小女孩正睜著一對慌亂、懇求的眼神看著他。而這時火借風(fēng)造勢，吐著炙熱的舌頭，面目猙獰，仿佛要吞噬一切。

王叔叔看了看被濃煙吞噬著的門口，毫不猶豫地再次沖進(jìn)火海。結(jié)果，小女孩的媽媽得救了，可是王叔叔卻再也沒能在書店的廢墟中站起來。

老師講的是一個英雄救火的故事，但這個故事卻值得我們深思：如果我們大家平時多掌握一些消防知識，那場火災(zāi)會發(fā)生嗎?如果火災(zāi)發(fā)生時，人們能按王叔叔所提示的不慌、不擠、彎腰、低頭去做的話，小女孩的媽媽自己不會逃生出來嗎?如果沒有像王叔叔這樣舍己為人的英雄，小女孩的媽媽能活著出來嗎?

生命對于每個人畢竟只有一次，我們不要讓寶貴的生命因火而悔恨。同學(xué)們，讓我們一起多掌握一些消防知識，多懂得一些火場逃生的方法，讓火災(zāi)離我們遠(yuǎn)點!讓生命之花盡情綻放!

火災(zāi)逃生作文(篇8)

20xx年12月30日，星期三下午兩點鐘，我們啟緒校區(qū)全體學(xué)生舉行了火災(zāi)逃生演習(xí)。刺耳的警報聲響了，全校學(xué)生從教室里爭先恐后地跑到走廊上。

然后同學(xué)們用自己帶的毛巾（或口罩）捂住嘴巴，然后半蹲著腰沖向風(fēng)語操場。

夏欲凱舉著班牌，帶頭沖向了操場。我們到了那里史老師說我們逃生時用了兩分多鐘，最好是在兩分鐘以內(nèi)到達(dá)操場。然后我們就回到教室里準(zhǔn)備第二次演習(xí)。過了一會兒，警報聲又響了，全校學(xué)生又像第一次一樣，快速而整齊的排好了隊伍，不過這次不用舉班牌了。我們飛快地來到了原來的地方，差一點就撞上了低年級的小朋友。史老師說，這次比上一次好，用時一分二十五秒，我們都高興的歡呼起來，因為我們達(dá)到了老師的要求了。

演習(xí)結(jié)束了，方校長說：“今天火災(zāi)演習(xí)一切都很順利，現(xiàn)在各班有序的回到教室。”然后，我們?nèi)熒浅Ｓ行虻幕氐搅私淌?。演?xí)就此結(jié)束了。

火災(zāi)逃生作文(篇9)

今天是一個快樂的日子，因為老師們要帶著我們?nèi)ネは潞嵺`區(qū)實踐。

來到實踐區(qū)，老師給我們帶來了一位教練，并跟我們說由他來帶領(lǐng)我們一整天的活動。

說完我們的第一個活動開始了：火災(zāi)逃生，規(guī)則是沒人拿一塊濕毛巾，進(jìn)入一個黑屋子，然后迅速走出房間。輪到我了，我按著教練那樣走進(jìn)了房間里，頓時眼前一片漆黑，原本熟悉的空間一下子變得那么陌生。剛要邁步我就到了個趔趄，失去方向感的同時我也是去了平衡能力。我伸出雙臂，向前摸索著，小心翼翼的邁出每一步，感覺眼前好像有一堵巨大的黑乎乎的墻壁，時時刻刻都怕撞上去?！斑恕钡囊宦?，“啊”我尖叫起來，慌亂之下，我的頭與墻壁來了個親密接觸。這一撞，我裝的滿眼冒金星，暈頭轉(zhuǎn)向。這才走幾步就撞墻了，看來要走出這個房間也很不容易。我努力使自己鎮(zhèn)靜下來，集中精神。邁開腳步前先探探周圍有沒有障礙物，一步，兩步，三步……我慢慢的走過一堵墻，終于那個涼涼的門把手被牢牢地抓在手里，我高興地跳了起來?？鞓返臅r間總是短暫的，我們依依不舍地告別了教練，離開了實踐區(qū)。

經(jīng)過這次實踐，我深刻地體會到堅持就是勝利的道理。

精選小學(xué)生作文鴿子怎么寫精選

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每個人寫出來的作文都會不一樣，寫作文可以把潛意識的內(nèi)容進(jìn)行外化。我們寫作文要按要求寫，把開頭結(jié)尾寫好，把段落分清。關(guān)于寫作文的要點你學(xué)會了嗎？下面由我們幫大家編輯的《小學(xué)生作文鴿子怎么寫》，相信會對你有所幫助！

小學(xué)生作文鴿子怎么寫 篇1

???記得前些年我家住在鄉(xiāng)下時，家里曾養(yǎng)了一只可愛的小鴿子，其中有一只我最喜愛。

???那只小鴿子渾身長著潔白如雪的羽毛，紅褐色的小尖嘴，機(jī)靈的.眼睛，細(xì)長的雙腿，一雙腳像雞爪。站在那里，亭亭玉立，簡直像一位高雅華貴的夫人。

???開始時我每次喂它玉米粒，它總膽怯地躲在一邊不敢吃。后來爸爸讓我藏起來，不讓它發(fā)現(xiàn)。于是我便藏在離它不遠(yuǎn)的草垛后悄悄窺視，它見四周無人便飛快地啄起玉米粒來。我一看，差點笑出來，也不管它懂不懂，朝它扮了一個鬼臉，“嗬，我還以為你真不吃呢，現(xiàn)在怎么又吃了？沒羞！”可小鴿子不知是沒聽見還是故意不理我，只管自己吃著玉米粒。吃了一陣，大概是口渴了吧，它把頭一扭，轉(zhuǎn)向裝水的瓷碗，大日地喝起水來。

???自從爸爸買回這對小鴿子，我每天邀請鄰居家的小朋友到我家看小鴿子。時間長了，小鴿子似乎認(rèn)識我們了，像老朋友似的讓我們捧著它，讓我們摸它光潔的羽毛。它對這個新家也逐漸熟悉了。過了一段時間，爸爸便每天天剛亮就把它放出去，讓它自己去覓食。起初，我真怕鴿子丟了，每當(dāng)天黑小鴿子還不回來時，我就急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，到處去找它，可經(jīng)常是怎么也找不著，結(jié)果回家一看它已安閑地吃食了。我真是又高興又氣惱，它卻像故意在氣我，吃得更快了。

???有一次，為了看它是否認(rèn)識家，爸爸用黑布蓋住了它的頭，把它帶到幾里地外的叔叔家，然后放它回家，它竟飛回來了。

???后來，我們搬到城里住，鴿子送給了鄰居。它已長成大鴿子了，還孵出了一對同它一樣可愛的小鴿子。現(xiàn)在每逢假日我還時常去看它們。我永遠(yuǎn)不會忘記，那潔白如雪的鴿子曾給我的童年帶來了無窮的樂趣。

小學(xué)生作文鴿子怎么寫 篇2

我家養(yǎng)了一只鴿子，豐滿的羽毛灰灰的，一對朱砂眼，清晰有神，閃閃發(fā)亮。它的頸上長著一圈紫得發(fā)綠的羽毛，仿佛佩戴著一條項鏈，美麗極了，尾巴張開時像一把大扇子。從外表看，給人一種敏銳、善飛的感受。記得有一次，爸爸去公主嶺拉地瓜，把鴿子帶去了。爸爸到了公主嶺就把鴿子放了。晚上爸爸回來，剛一進(jìn)屋，我就迫不及待地問：鴿子呢？爸爸問：沒飛回來嗎？我生氣地說：我不叫你拿去放，你非拿去放。看，丟了吧！晚飯時我一點不想吃，腦子里總是想著鴿子。晚上睡覺時，我做夢都夢見鴿子飛回來了。第二天早晨，我悶悶不樂地把門打開，忽然一陣熟悉的咕咕聲傳到我的耳朵里，我急忙往房上看，可把我樂壞了，我家的灰鴿子飛回來了！它一邊叫一邊打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好像在說：小主人，快給我拿食來，我餓極了。我剛把食拿來，它一下子飛到了我的肩上，我急忙把它抱住親來親去，好像久別重逢的老朋友那樣親密。wWw.去年暑假的一天，爸爸在家里忙著干活，我和奶奶去買菜，臨走時把那只可愛的灰鴿子也帶去了。奶奶買了很多菜，我們拿不動，我猛地想出還是讓我的伙伴幫這個忙吧。我的伙伴好像看出了我的用意，在我的手里不住地點頭?？墒菦]有筆和紙怎么寫條子呢？我向過路的叔叔借了一支筆，寫好了條子，把它綁在鴿子腿上。我輕輕地摸著它的頭說：快飛回家把爸爸找來。我把它使勁往天上一扔，它直接朝家的方向飛。不大一會兒，爸爸果然騎著自行車來了。我自言自語地說：它真是我的好伙伴。今年開學(xué)，我就上四年級了，爸爸怕影響我的學(xué)習(xí)，背著我偷偷地把灰鴿子賣了，我知道后心里很難過。從那以后我就像丟了魂似的，整天想灰鴿子，吃不好睡不好。每天放學(xué)回家，我都不由自主地到鴿子窗看一看，里面空空的什么也沒有，我默默地說：再見了，我的伙伴！轉(zhuǎn)眼間半個多月過去了，我難過的心情好了一些。一個星期天，我寫完作業(yè)，正在門口玩，突然發(fā)現(xiàn)有一只鴿子歪歪斜斜地落到我家房上。我急忙走近一看，真不敢相信自己的眼睛，我的伙伴怎么回來了呢？我驚喜交加，趕緊拿起食盒叫它，嘴里自言自語地說：千萬別生我的氣，都怪爸爸把你賣了。我把它拿在手里一看，它的兩只翅膀的羽毛被人抓得殘缺不全，它的一只腿不知被誰打折了，還滴著血呢。我趕緊拿藥布給它包扎，邊包邊想：多么頑強的精神，多么驚人的毅力呀！我愛我的鴿子，愛它忠于主人，能吃苦的精神和千里征途不迷路的本領(lǐng)。我忠實的伙伴為什么能從幾百里以外飛回家來，對我來說始終是個謎。

小學(xué)生作文鴿子怎么寫 篇3

在操場上，只要看到一個頭發(fā)利索地攏起，梳成發(fā)髻，前面的頭發(fā)絲卻隨風(fēng)飄動。一個不管多冷的天總是把袖子挽起的女孩，你便找到了她白鴿。這個名字一開始覺得很古怪，一個人怎么能有一個鳥的名字？和她接觸就會知道，她比任何鳥飛得都遠(yuǎn)、都快、都高。

鴿子飛的好遠(yuǎn)??！我怎么追都追不上，如今，她已經(jīng)是學(xué)校的大隊長?？偸窃诎嗉壓痛箨牪恐g飛來飛去。眼看著趙子逸也別上了大隊委的牌子，我一天比一天憂郁

看見那兩棵樹了嗎？她用手指著。我望去，一棵楊樹，一棵柳樹，金燦燦的葉子發(fā)著光。

樹葉總會掉的，但重要的是，它在秋天這一短暫的時期把最美好的姿態(tài)展示了出來。她的眼睛又亮了起來。

她拍了拍我的肩膀，額前的發(fā)絲又飄動了起來：你也一樣，要讓同學(xué)們看到你優(yōu)秀的一面，你也會像我一樣的。她的大眼睛出神地望著我，帶有一絲懇求的語氣說：不要讓名與利把我們分得如此遠(yuǎn)，好嗎？我再也無法克制地哭了出來，沒想到這幾天她和我一樣悶悶不樂，把友誼這樣掛在心上。我們曾經(jīng)說過：無論貧窮、苦難、還是富裕、榮耀，我們都不棄不離。

上下飛舞的頭發(fā)、大眼睛閃動著，既調(diào)皮又重情意。這就是我心中永遠(yuǎn)飛翔、永遠(yuǎn)陪伴我的小鴿子

小學(xué)生作文鴿子怎么寫 篇4

今天是周末，我一大早就起來了。媽媽說要帶我和妹妹去動物園玩，我和妹妹都很興奮大清早就起床做好了準(zhǔn)備。

進(jìn)了動物園。我們走過了綠樹成蔭的石經(jīng)；看過了笨拙的大象的演出；領(lǐng)略過了獅子、老虎的出色本領(lǐng)……最后，我們?nèi)チ恕傍B的樂園”。

走進(jìn)“樂園”，我一眼就看到一群美麗的鴿子，有白的、花的、灰的，真可愛。這些鴿子見到人就如同見到好朋友一樣，一點兒也不害怕。

瞧！這只小鴿子“咕咕”叫著。一邊哼唱著一邊一搖一擺的向我走來，好似表示友好。它的眼圈紅紅的，眼睛烏黑烏黑的，像兩顆黑寶石。它那潔白如雪的羽毛在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。我連忙把買來的玉米粒撒在草地上喂它吃。一大群鴿子見狀，馬上急忙的搖擺過來搶著吃，誰也不讓誰。強的比比賽的戰(zhàn)爭還要激烈！我又把玉米粒放在手心上，一只花鴿子跑了過來，在我身邊走來走去，不敢靠近，兩只眼睛盯著我手中的玉米，又怕又饞。這時，一只大膽的鴿子飛了過來，用它紅色的小嘴“啄”的一下就把我手心中的玉米粒給啄走了?？此啡藰幼?，真像是我的好朋友呢！

可愛的鴿子，友好的朋友。我真希望天天都能來跟我的好朋友追逐打鬧！

小學(xué)生作文鴿子怎么寫 篇5

日子一天天地過去，隨著小樹苗的長高，尼可也長大了，在這深山之中，尼可練就了一身飛翔的好功夫。不知怎的，尼可在這深山中總住不慣，一直想到外面的世界去看看。

尼可不服氣地說：“人類有什么不好，他們總把餅干丟在地上喂我?！?/p>

深夜時分，從涓涓的山澗附近傳來了一陣嘰嘰喳喳的聲音，飛來許多由于樹木被砍伐而無家可歸的鳥兒。深山里的鳥兒對這件事都十分氣憤，卻又沒辦法，因為鳥類絕不是人類的對手。第二天早上，震耳欲聾的機(jī)械聲又開始了。從此以后，人們天天工作，不知過了多久，尼可終于明白，所謂地上的餅干屑，不過是人類所丟棄的垃圾罷了。

尼可已不再向往外面的世界，因為它知道居住的環(huán)境被破壞了，不知有多少同伴妻離子散，那沖擊而下的瀑布猶如鳥類悲傷的淚水。尼可一家人不愿再受到外來的侵?jǐn)_，便飛往更深的山里，找到了新的居住地。但是，誰也不能保證人們不再侵犯它們，因為人類的欲望是那么多又那么大……