讀書故事演講稿合集

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題：“讀書演講稿”。

拼著一切代價(jià)，奔向未來的前程，隨著演講時(shí)間的臨近。這時(shí)我們就需要備好一份好的演講稿，演講稿可以鼓舞觀眾為之行動，有效調(diào)節(jié)現(xiàn)場氛圍。以下內(nèi)容主題是“讀書故事演講稿”，是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您分享的，敬請您閱讀并收藏本文！

讀書故事演講稿 篇1

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

書，如甘露，滋潤著我的心。而我是一只小鳥，在書本的天空中自由飛翔；我也是一條小魚，在書海中自由游動。今天我就來講讀書的故事。

周一作業(yè)很少，我就想：反正作業(yè)這么少，以后再做吧！然后，我從書包里找到了同學(xué)借的書—— 《史上最短的三八線》。迅速打開書，一頁，兩頁，我像一只餓狼，貪婪地“吃”。

“薩沙武賈西奇，”我警覺起來，好像聽到了父親的鑰匙聲。我立刻把書放在沙發(fā)枕頭下，拿出作業(yè)，認(rèn)真寫了起來。不出我所料，爸爸真的回來了。

8點(diǎn)多，爸爸看到我作業(yè)還沒寫完，很認(rèn)真的問我：“你去哪里玩了？我8點(diǎn)還沒寫完作業(yè)？”我不敢說：“我哪兒也沒去，一回家就寫了?！辈恢罏槭裁矗野志尤豢吹搅恕妒飞献疃痰娜司€》。“你一定在讀這本書。信不信我撕了？”爸爸嚴(yán)肅地對我說。爸爸的表情差點(diǎn)嚇到我。然后他去找我的書包，但他把它撕成了幾塊。他還說：“以后不許看課外書，不許去圖書館借書。你會看到一個(gè)又一個(gè)?！?/p>

這幾天在看一本書《格林童話》，書中主角的悲慘經(jīng)歷經(jīng)常讓我熱淚盈眶。昨天我爸差點(diǎn)找到這本書！

“一天沒有書，百事可笑?！贝_實(shí)如此。整天不看書，渾身不舒服。書，你為我打開了知識的大門，真是太好了。

讀書故事演講稿 篇2

古語說得好：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！逼鋵?shí)，我原本并不太喜歡讀書。隨著年齡的增長，當(dāng)我閱讀更多書籍時(shí)，不知不覺被這位“老師”給迷住了。打開記憶的心扉，我乘坐上時(shí)光穿梭機(jī)，回到了我的童年。

從我牙牙學(xué)語的時(shí)候，爸爸媽媽就開始教我讀書了。

因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)并不太懂事，無論媽媽讓我看書，還是爸爸讓我看書，我常常把他們的叮囑當(dāng)作耳邊風(fēng)。就算我看書時(shí)，也耐不下心來，可謂是“走馬觀花”、“學(xué)黑熊掰苞米”。偶爾我也會撕書、咬書。幾次受到父母的教育和批評，我終于長了心眼，開始認(rèn)真讀書了，還會保護(hù)它呢！

我最早讀的書是《唐詩三百首》。每天晚上，我都會跟著媽媽一起背古詩，媽媽念一句，我跟著念一句。就這樣，我漸漸把這本《唐詩三百首》背完了。

還記得五年前剛上小學(xué)時(shí)的情景，我捧著嶄新的課本，像得了一件稀世珍寶，笑得合不攏嘴?；氐郊液螅医o它們穿上了一件件花花綠綠的“衣裳”，簡直酷斃了。

每次上課看書時(shí)，我都要把手在身上擦了又擦，翻頁時(shí)也總是小心翼翼地，生怕把它弄臟了、弄壞了。當(dāng)時(shí)，我像一個(gè)幸福的天使，一天把書拿出來看十幾遍。我一遍遍地看著課文，一次又一次進(jìn)入美妙的世界。

后來，隨著時(shí)光的流逝，那些童年時(shí)讀的書對我已經(jīng)沒有吸引力了，但是，我的“讀書熱”絲毫沒有減退，反而增加了。我最喜歡的讀物是科普類的。天文書，它帶我走進(jìn)了一個(gè)神秘莫測、繽紛多彩的世界：瞧！，美麗的獅子座流星雨、優(yōu)雅的觸狀星雨、月球上奇形怪狀的環(huán)形山、帶有神秘光環(huán)的土星、七十六年才與地球相見的哈雷彗星;自然學(xué)科書，讓我的視覺回到了六千五百萬年前，和恐龍一起經(jīng)歷驚心動魂的“生死”時(shí)速，還帶我認(rèn)識了威風(fēng)凜凜的東北虎，會吃人的奇怪的奠柏樹，和一些奇特的植物。

我愛書，我愿意在書的海洋里遨游，正如高爾基所說“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！?/p>

讀書故事演講稿 篇3

大家好。我是401班的戴玉璽。

說起來，我對書的依戀已經(jīng)很久了。一到兩歲，從寶寶撕書開始，邊玩邊看；三四歲的時(shí)候聽媽媽講故事，在故事里睡著了；我五六歲的時(shí)候，看繪本和少字繪本；七八歲上小學(xué)的時(shí)候，先看語音讀物，再看通俗易懂的純文字讀物；現(xiàn)在，我已經(jīng)開始看兒童小說了！書香書籍陪伴我成長，滲透我溫柔的心。

母親說：“肚子里有詩詞書法?！彼栽趯W(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)美術(shù)的同時(shí)，我也一步一步的看這本書。我覺得看書的人眼睛很亮。因?yàn)樗粌H能看到眼前的世界，還能看到古代和未來?？磿娜硕际菢O其靈活的。你想想，他認(rèn)識了舒，一個(gè)好老師好朋友，到處都得到了他的指點(diǎn)。他怎么能不聰明敏感呢？看書的人心里更豁達(dá)，因?yàn)闀镉袩o比豐富的人生，無比厚重的歷史，無比華麗的想象，無比開放的時(shí)空。漫游書的世界，可以積累前輩的經(jīng)驗(yàn)，可以汲取過去，可以穿越時(shí)空，可以打開異想天開的大門。雨果說，海洋比陸地寬；天空比海洋更廣闊；比天空更廣闊的是人的心靈。一個(gè)讀書人怎么能不心胸寬廣呢？

我愛讀書，也想學(xué)會“好好讀書”。我不僅要精心挑選適合我的、對我有啟發(fā)性的書籍，還要注重閱讀，用心、用靈魂去閱讀，邊閱讀邊思考，邊閱讀邊思考；讀出知識，真理，野心，勇氣，感情，信仰和一切美與智慧。

有書為伴，相信我們的生活會更加充實(shí)，更加豐富多彩！

讀書故事演講稿 篇4

尊敬的各位老師，各位同學(xué)們：

大家下午好！今天，我演講的題目是：我的讀書故事。 我有許多各種各樣的書籍，長篇小說，故事童話，它們不但是我的知心朋友，還是一盞指明燈，照亮你前進(jìn)的步伐，為你解決困難。

我從小就愛看書，小時(shí)候，我喜歡看一些具有漫畫插圖的故事書，那時(shí)候的我囫圇吞棗，不求甚解?，F(xiàn)在我長大了，就比較喜歡漂流記，歷險(xiǎn)記等刺激又令我驚險(xiǎn)的小說故事。這樣的讀書生活讓我不亦樂乎。在我茫茫的腦海中，我還清晰地記著一件事，這件事就像一張貼紙，牢牢地貼在我的心中，使我揮之不去。

當(dāng)我沉重得從老師手中接過測驗(yàn)卷的那一刻，我的心中掠過不安分的一念，那次測試我只得了85分，非常糟糕?；氐郊遥疑卤话职重?zé)罵，于是我就躲在房間里看書。當(dāng)時(shí)，我看了一本名叫《勇敢的故事》的書，就是因?yàn)檫@本書，給予了我成功的啟示。當(dāng)我讀到：“在一個(gè)又濕又滑的地方，她摔倒了，摔的很厲害，膝蓋上淌滿了鮮血，但她勇敢極了，她沒有哭，也沒有放棄，而是勇敢的站了起來?！睍r(shí)，我的眼睛猛然一亮：是啊，從哪里跌倒就從哪里站起來，這次失敗了，但這并不代表下一次也是同樣的失敗。于是，我立刻拿起語文書復(fù)習(xí)，有時(shí)間就做做爸爸買的練習(xí)題，經(jīng)過我的努力，在下一次的測驗(yàn)中，我果然取得了優(yōu)異的成績，這使

我明白了：失敗乃成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？只有在失敗中汲取教訓(xùn)，才能取得好成績，才能取得成功。我愛讀書，因?yàn)樗o予了我許多許多，讓我們共同在書的海洋中遨游，感受讀書的樂趣吧！

我的演講完畢，謝謝大家。

讀書故事演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

高爾基說過：書是人類進(jìn)步的階梯。而我也覺得書是一塊肥沃的土地，一片浩瀚的海洋。書中有快樂，也有陽光。

在我剛懂事的時(shí)候，媽媽就常常給我讀許多童話故事。我為故事中弱小的小白兔擔(dān)心，為聰明的小猴子叫好，從此我對讀書有了興趣。

記得幼兒園的時(shí)候，老師每天和我們一起讀動物、植物的百科全書。我發(fā)現(xiàn)，書真是太奇妙了，它可以告訴我那么多我想知道的東西：水母是什么樣子的，海馬寶寶為什么是海馬爸爸生出來的，螃蟹為什么吐泡泡，大花草為什么散發(fā)臭味。后來，媽媽為了鼓勵我，給我買了全套的百科全書，我真是愛不釋手，只要有時(shí)間就會讀一讀。它們給我?guī)砹藷o盡的快樂。

我最喜歡的書是《三國演義》。我認(rèn)識了仙風(fēng)道骨、足智多謀的諸葛孔明。我佩服他的神機(jī)妙算。草船借箭、七擒孟獲、空城計(jì)，充分顯示了他的大智大勇、知己知彼，他還利用他的博學(xué)多才發(fā)明了木牛流馬。我還很佩服手執(zhí)青龍偃月刀的關(guān)羽，他相貌堂堂，神勇威猛，“過五關(guān)斬六將”、“千里走單騎”，都證明了他是一個(gè)真正的大英雄。他們的大智大勇，使我一生受用。

這就是書帶給我的幸福與收獲，陽光與歡樂，書將伴隨著我一起成長。

我的演講完畢，謝謝大家!

讀書故事演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

從我們牙牙學(xué)語時(shí)開始，父母就給我們看一些只有圖片，沒有文字的小畫冊，隨著我們的長大，書中字越來越多，圖片兒則越來越少，但我們可能從中學(xué)到的知識也會相應(yīng)的增多?，F(xiàn)在，我一只在書海中長大的小書蟲，將會與你們分享我的讀書故事。

有一次，我們班組織訂書，我沒有訂。當(dāng)嶄新的《我們愛科學(xué)》二月刊寄到時(shí)，我只能眼巴巴地看著訂了的同學(xué)拿走屬于他們的那一份。在老師叫名字的時(shí)候，我多么希望老師能叫到我的名字呀!可因?yàn)槲覜]訂書，名冊上沒有我的名字，所以老師沒有叫到我?；氐郊液?，我便圍著媽開始了漫長的“求訂書”過程：首先，我央求媽媽：“媽媽，我想看《我們愛科學(xué)》，你就給我訂吧!”媽媽馬上否認(rèn)：“不行!你已經(jīng)看了兩年了，該看些其它的雜志了!”我想，你現(xiàn)在不答應(yīng)，那我就纏死你!說干就干，我立刻像個(gè)小跟屁蟲似的，緊跟在媽媽的屁股后面，不停地說：“媽媽，你就給我訂《我們愛科學(xué)》吧!”媽媽禁不住我的死纏爛打，終于答應(yīng)給我訂《我們愛科學(xué)》了。我高興地手舞足蹈。

還有一次，我看故事看得正入迷時(shí)，媽媽好像故意跟我作對似的，宣布：“現(xiàn)在睡覺!”我只好騙媽媽說：“我出去拉個(gè)小便。”然后趁著上小便的功夫，去樓上拿來手電筒，藏在被窩里頭，又拿起書，和手電筒放在一起。

媽媽一熄燈，我便縮到小被窩里頭，和書相會。

我趴在床上，一只手支撐著身體，一只手拿書，這姿勢真酸那，我不得不看看停停。可為了看書，我一連堅(jiān)持了半個(gè)小時(shí)。雖然我腰酸背疼，可仍然很滿足。

看完了這一本書，我才依依不舍地睡著了。

看書的滋味真好!

其他人在看

我的讀書故事演講稿

貪圖省力的船夫，目標(biāo)永遠(yuǎn)在下游。我們在上臺演講前，難免會出現(xiàn)緊張的情緒，演講要提前準(zhǔn)備好演講稿，好的演講稿應(yīng)該能讓演講人靈活操作，您是否準(zhǔn)備好一份詳細(xì)的演講稿了呢？考慮到你的需要，小編特地編輯了“我的讀書故事演講稿”，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

我的讀書故事演講稿(篇1)

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是初一（2）班的許永玲。今天我很榮幸能參加這次活動。

高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”的確，書，是一位不會說話的老師，給予我們無窮無盡的知識；書是一盞明燈，指引我們在黑暗中走向成功；書，是一座美麗的花園，每朵花的芬芳都讓我們陶醉。

人們常說：“書中自有**屋，書中自有顏如玉”這句話說的的確不錯(cuò)，書既能陶養(yǎng)人的情操，還能給予人無法用金錢來衡量的寶貴的知識。我從書中明白了許許多多的道理，我從《魯濱遜漂流記》中明白了只有勤勞、勇敢有智慧的人才能在困境中成長；我從《匆匆》這篇文章中明白了時(shí)間是寶貴的，因此我們要好好把握每一分每一秒，做一個(gè)有用的人；我從《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事中明白了我們的生活是多么幸福，所以我們要珍惜眼前的美好生活。

但是讀書并不是囫圇吞棗的讀幾遍就行了，是要講方法的。當(dāng)我讀書時(shí)，我總是集中精神。當(dāng)我看到精彩的部分，我總是一遍又一遍地讀。書，猶如沙灘上美麗、各式各樣的貝殼，有許許多多燦爛而耀眼的“珍珠”--好詞好句。

每當(dāng)我在書中發(fā)現(xiàn)那些“珍珠”的時(shí)候，我總會拿熒光筆畫下來，然后在摘抄到“好詞好句本”中。當(dāng)我有空閑的時(shí)候，我就會打開“好詞好句本”來欣賞那些優(yōu)美的句子，因此我的作文總?cè)〉脙?yōu)異的成績。

因?yàn)槲覑圩x書，當(dāng)我讀書的時(shí)候，我就像一條口渴的魚來到水里，陶醉在書海中。每當(dāng)我讀書的時(shí)候，我就會忘了時(shí)間，忘了周圍的一切，盡情的翱翔在知識的天空中，就算是十匹馬也無法把我從書中拉回來，還鬧了不少笑話，因此我得了“小書蟲”這個(gè)外號。

記得有一次，我從書店里買回一本《魯濱遜漂流記》，一回到家我就迫不及待的打開來閱讀。不久我就完全陶醉于書中的精彩故事。但我讀到魯濱遜在海上航行時(shí)遇到風(fēng)暴的時(shí)候，我仿佛自己就是魯濱遜，正面對著咆哮的大海，風(fēng)暴越刮越猛，海面洶涌澎湃，波浪滔天。

我嚇得臉色發(fā)白。突然一個(gè)大浪來了。兇猛的波浪像一只憤怒的老虎。它差點(diǎn)把我們的船撞進(jìn)滾滾大海。冰冷的海水從海面上濺起來，刺痛了我們的**，我不停地呼喊著：“救命?。?/p>

救命??！救命??！”但回答我的只有大海的怒吼，我開始后悔自己沒有聽父親的勸告，一意孤行。

還好我們并沒有因此而喪命，讀到這里我那顆猛跳的心終于平靜下來，全身緊繃著的**終于放松了。我不由得拍拍胸口，呼了一口氣，自言自語地說：“還好只是虛驚一場，都快把我給嚇?biāo)懒耍?/p>

”說完，我又繼續(xù)讀下去。

我的讀書故事演講稿(篇2)

老師們、同學(xué)們，大家好！

今天我演講的題目是：

高爾基曾說過：閱讀是創(chuàng)造一個(gè)完整的人格。

有時(shí)候，一本好書就像一杯茶，給人以種清爽舒適的感覺；有時(shí)，好書如微風(fēng)，給人最溫柔的安慰；有時(shí)候，一本好書就像一個(gè)美麗的書簽，給人最深刻的歷史記憶；有時(shí)候，一本好書就像一個(gè)最好的、最陪伴的朋友，給人孤獨(dú)的慰藉。對我來說，一本好書是我的老師。它鼓勵我，教我成長。

當(dāng)我很小的時(shí)候，我就認(rèn)識了書，那是一個(gè)充滿彩色**的拼音世界。在書中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先；恐龍十分高大可怕；在遙遠(yuǎn)的時(shí)代，人類鉆木取火的世界是如此美好！

我覺得讀書讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高大，仿佛舉目望去，我就能發(fā)現(xiàn)北極的冰川，看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在修建金字塔，直到我愛不釋手的合上書，腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺：讀書很好。

漸漸地，我告別了娃娃書，步入了文學(xué)的殿堂。這本書越來越厚了。我不再只在自然的故事中旋轉(zhuǎn)。我常常不由自主地陷入一個(gè)又一個(gè)故事中。當(dāng)白雪公主逃離惡人時(shí)，我忍不住大叫；當(dāng)睡美人重生時(shí)，我很快樂；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿**時(shí)，我的心漸漸平靜了下來，是的，讀書是好的。

一方面，閱讀開闊了我們的視野，另一方面，它凈化了我們的靈魂，是我們靈魂得升華。沒有書，我的生活將黯淡，我的成長將緩慢而沉重。

不僅是我，億萬個(gè)聲音都會高呼：“讀書真好！”書推動著中華民族不斷前進(jìn)，書滋養(yǎng)了一代又一代人，書是全人類進(jìn)步的階梯……

讀書真好!

我的讀書故事演講稿(篇3)

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

《三國志》作者陳壽說過，“一日無書，百事荒蕪”，說的是一天不讀書，就什么也干不了。我也是一個(gè)嗜書如命的人。

書是智慧的源泉，為我們打開一個(gè)廣闊的世界，讓人如癡如醉。每當(dāng)看到書，我就會情不自禁地翻閱，讀了上癮的，如果沒有讀完就會一直惦記著。

最近，我學(xué)了一篇課文，叫做《竊讀記》，使我不僅想起一件趣事。那天放學(xué)后我回到家，疲憊的我把書包放下，便做作業(yè)了。正在做作業(yè)的我像一只小猴子一樣不安分，因?yàn)闀苌夏潜尽靶聛怼钡臅l(fā)著淡淡的墨香，像鉤子一樣吸引著我，使我不能安安分分地做作業(yè)了。“昨天看到哪里了?好像是……”我的心癢癢的，禁不住把書從書架上取下來。

正看得不亦樂乎時(shí)，忽然，不速之客——媽媽走來了，媽媽邊走邊問：“寶貝，作業(yè)寫完了嗎?”“啊……啊快了?！蔽沂置δ_亂，怎么辦?媽媽快來了!對了!放在柜子里!我急中生智，把書藏起來，又三步并作兩步，“飛”回椅子上，認(rèn)真“寫作業(yè)”?！芭叮瑢氊?，不著急!”媽媽見我認(rèn)真寫作業(yè)的樣子便回到廚房去了?！皣?biāo)牢伊?，冷汗都冒出來了。”我小聲地自言自語。

“咳咳……”傳來媽媽的聲音，我的心臟都快蹦出來了，豎起耳朵聽，媽媽還在廚房。我又拿出柜里的書，一頁，兩頁……不久，我終于讀完了，合上書，吸上一口書香，感覺心情分外舒暢。

看，這就是我，一個(gè)愛讀書的我!書可以改變一個(gè)人的.生活，我愛看書!

我的讀書故事演講稿600字初中 篇尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

書如甘露，滋潤著我的心田。而我就是一只小鳥，自由地在書的天空中飛翔;我也是一條小魚，暢快地在書海中遨游。今天，我就講講讀書故事吧!

星期一那天，作業(yè)挺少的，我心想：反正作業(yè)那么少，遲點(diǎn)再寫作業(yè)吧!于是，從書包找出了向同學(xué)借的那本書——《史上最短的三八線》。急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地“吃”著。

“沙沙沙，”警覺的我似乎聽到了爸爸的鑰匙聲，我立刻把書放到沙發(fā)的靠枕下，拿出作業(yè)，認(rèn)真地寫著。果然不出我所料，爸爸真的回來了。

八點(diǎn)多了，爸爸見我的作業(yè)還沒寫完，便嚴(yán)肅地問我：“去哪兒玩了，八點(diǎn)多作業(yè)還沒寫完?”我害怕地說：“沒去哪兒，一回到家就寫了?！辈恢獮槭裁?，爸爸居然看見了那本《史上最短的三八線》，“你肯定在看這本書，信不信我撕了它?”爸爸嚴(yán)肅地對我說。爸爸的表情差點(diǎn)嚇倒了我。他接著去找我的書包，居然被他撕成幾片，還說：“以后不許看課外書，也不許再到圖書館借書，以后見一本撕一本?！?/p>

這幾天，我在看一本《格林童話》，里面的主角悲慘遭遇常常讓我熱淚盈眶。昨天，這本書差點(diǎn)被爸爸發(fā)現(xiàn)了呢! “一日無書，百事荒蕪。”說得真沒錯(cuò)。我一天不看書，就渾身不舒服。書，你真好，為我打開知識的大門。

我的讀書故事演講稿(篇4)

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

我異常愛看書，愛得發(fā)狂，有空就看，上廁所，吃點(diǎn)心，包括做作業(yè)，異常是作文寫了半截沒有下文的時(shí)候。

記得四年級時(shí)，已經(jīng)要求寫日記了。某天午時(shí)，繆教師要求寫日記?；氐郊遥乙еP桿子，不明白選啥題材，望著外面陰沉沉的天，聽著隔壁房間里老鐘敲了六下，又沒別的作業(yè)可做，無聊透頂。向周圍掃了一圈，一本我從未看過的書——《皮皮漫游中國旅行記》，好奇心驅(qū)使我翻開它，優(yōu)美的文字，漂亮的圖畫，趣味的故事，太好看了。

我看得太入迷了，沒聽見外婆的腳步聲。直到她發(fā)問：“作業(yè)做得怎樣樣了?”我一驚，書“哐”地掉在了地上，外婆在門外警惕地問：“什么東西掉了?”我撒了個(gè)謊：“是鉛筆盒”沒想到她還不死心，繼續(xù)問：“那么該有東西從里面掉出來，我怎樣沒聽見?”我急得冷汗稀里嘩啦從腦門上流下來，最終定一下神說：“當(dāng)然沒有啦，那些東西都被固定好了?！薄芭丁！蓖馄趴偹阕吡?。撒謊容易圓謊難，我也為書付出了代價(jià)。

沒出一分鐘，我就好了傷疤忘了疼，又穿梭在故事與知識中了?！爱?dāng)——”6點(diǎn)半到了，我的靈魂從書中回到了我的軀殼中，旁邊站著怒氣沖沖的外公，他罵道：“你是在看書還是在做作業(yè)?!”我一時(shí)語塞，可是立刻鎮(zhèn)定下來：“作業(yè)做完了看還不行嗎?”外公一聽，立刻樂了：“好，好。可是做完了要收拾一下。還有，一會兒來吃晚飯吧?！?/p>

我還在為我的狡猾樂著呢，一個(gè)點(diǎn)子蹦了出來，就以這個(gè)故事寫一篇日記吧。于是，《智闖檢查關(guān)》新鮮出爐，還拿了個(gè)高分。

之后，我也意識到偷看書的危害了，可怎樣也克制不住，因?yàn)槲业纳呀?jīng)和書鉤在一齊，不可能再脫開了。

我的讀書故事演講稿(篇5)

親愛的老師、同學(xué)們：

我最大的愛好就是讀書。今天我為大家講一下我讀書的經(jīng)歷吧！在我幼兒時(shí)期，我最喜歡看講故事的光碟。漸漸的，我開始自己看一些有趣的圖畫書。我記得每次一到超市，我就跑到賣書的地方自己拿起書在那兒充滿好奇地翻來翻去。

后來，媽媽開始給我講童話故事。有一次，媽媽給我講《狼與小羊》的故事，我總愛問很多的問題，媽媽每次都很耐心地為我解答。那段時(shí)期，我每天都是枕著故事進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。

等我稍大一點(diǎn)，我開始自己看有拼音的故事書，也喜歡看一些文學(xué)書了。比方動物小說《小鹿斑比》、《斑羚飛渡》、《最后一頭戰(zhàn)象》等，偵探小說《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《名偵探柯南》、《福爾摩斯》。

而如今，我什么書都看，漫畫書，科普書，童話書，文學(xué)書……從書中我獲得了許許多多的知識：從《三國演義》里，我看到了足智多謀的諸葛亮，重情重義的關(guān)羽；從沈石溪的動物小說里，我理解了各種動物的生活習(xí)性及飲食習(xí)慣。每當(dāng)我在書的海洋里遨游時(shí)就會感到無比的幸福和滿足。

這時(shí)，我又想起了《竊讀記》中的一句話：我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。

書，是我成長過程中最好的伙伴。在書的海洋里，我們自由的遨游著，懂了許多關(guān)于自然的知識，科學(xué)的知識，天文地理的知識，知道了世界上很多相傳很久很美麗動人的神話故事，等。書是我忠實(shí)的伙伴，它永遠(yuǎn)陪伴我。

記得在我很小的時(shí)候，媽媽就給我講一些奇妙的神話故事和一些相關(guān)的知識。每當(dāng)我晚上睡覺的時(shí)候，媽媽就拿起一本書給我講故事，直至我睡著。到如今為止，我所聽過的厚厚的書就足七，八本了。

不久，我就上學(xué)了。從小學(xué)一年級起，老師就教我們讀一些拼音，認(rèn)一些字母，識一些生字。再加上學(xué)校發(fā)的一些書，老師教我們把這整本書學(xué)完，這樣過來，就認(rèn)識上百了生字了。這些都于書中，他是我的好朋友。

隨著年齡的增長，隨著年級的'變化，我讀的書越來越多了，認(rèn)識的字也越來越廣了。媽媽經(jīng)常給我買一些書，然后逼迫我讀，但我還是蠻喜歡的。直到如今，我都可以用我認(rèn)識的字組成一本厚厚的書了大大小小的書，堆滿了我的書架。有科普知識的，有漫畫的，有文學(xué)的，還有海洋生物的，等?？芍^是樣樣俱全，我天都興致勃勃的讀著這些書，即使我已經(jīng)讀過一遍了，可讀起來還是那么津津有味。時(shí)不時(shí)的，我還偷偷的買一些漫畫書，小笑話書來看。書讓我悟出了人生的真諦。當(dāng)我迷惑，彷徨時(shí)，書猶如一只亮堂的火炬，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂解難，曾倩我的勇氣和信心，當(dāng)我悲傷時(shí)，北上只是暫時(shí)的，只要勇于開拓，便會發(fā)現(xiàn)樂趣，當(dāng)我

被人誤解時(shí)，書告訴我要英勇走你自己的路，別人會發(fā)現(xiàn)真實(shí)的你。讀書伴我成長，一刻也沒停過。書中有一句話，使我至今記憶猶新：“知識就像無邊的海洋，永遠(yuǎn)也學(xué)不完?！蔽疫€需努力，成為知識豐富的學(xué)生，讓讀書伴我成長。

我的讀書故事演講稿(篇6)

大家好。我是401班的戴玉璽。

說起來，我對書的依戀已經(jīng)很久了。一到兩歲，從寶寶撕書開始，邊玩邊看；三四歲的時(shí)候聽媽媽講故事，在故事里睡著了；我五六歲的時(shí)候，看繪本和少字繪本；七八歲上小學(xué)的時(shí)候，先看語音讀物，再看通俗易懂的純文字讀物；現(xiàn)在，我已經(jīng)開始看兒童小說了！書香書籍陪伴我成長，滲透我溫柔的心。

母親說：“肚子里有詩詞書法。”所以在學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)美術(shù)的同時(shí)，我也一步一步的看這本書。我覺得看書的人眼睛很亮。因?yàn)樗粌H能看到眼前的世界，還能看到古代和未來?？磿娜硕际菢O其靈活的。你想想，他認(rèn)識了舒，一個(gè)好老師好朋友，到處都得到了他的指點(diǎn)。他怎么能不聰明敏感呢？看書的人心里更豁達(dá)，因?yàn)闀镉袩o比豐富的人生，無比厚重的歷史，無比華麗的想象，無比開放的時(shí)空。漫游書的世界，可以積累前輩的經(jīng)驗(yàn)，可以汲取過去，可以穿越時(shí)空，可以打開異想天開的大門。雨果說，海洋比陸地寬；天空比海洋更廣闊；比天空更廣闊的是人的心靈。一個(gè)讀書人怎么能不心胸寬廣呢？

我愛讀書，也想學(xué)會“好好讀書”。我不僅要精心挑選適合我的、對我有啟發(fā)性的書籍，還要注重閱讀，用心、用靈魂去閱讀，邊閱讀邊思考，邊閱讀邊思考；讀出知識，真理，野心，勇氣，感情，信仰和一切美與智慧。

有書為伴，相信我們的`生活會更加充實(shí)，更加豐富多彩！我的讀書故事演講稿篇7

親愛的老師、同學(xué)們：

我愛讀書，家里的書不少于100本，我還經(jīng)常向表姐借書。每次看書，我就連飯也顧不得吃，連午覺也顧不得睡了。我看書就是這么癡迷。

有一次，去圖書館買書，結(jié)果，我一下子拿了5本大書，可媽媽只給我買了1本書，我又跳又叫，媽媽就是不多買。我又提出，媽媽讓我在這里看一會書的要求，媽媽同意了，天黑了，我還沒回家，媽媽就去找我了。媽媽找到我以后，看到我還在津津有味的看書，就無可奈何的說：“你真是一個(gè)小書蟲?！?/p>

我過生日、過節(jié)時(shí)，不要別的，只讓爸爸、媽媽給我買書。當(dāng)我期末考試得滿分時(shí)，也吵著要爸媽給我買書。家里還有一個(gè)表揚(yáng)欄，每次分?jǐn)?shù)加到100分，爸媽就要給我買書了。每次，我都要爸媽各給我買一本書，想只給我買1本書門都沒有。

你們說，我是不是一個(gè)小書蟲呢？

我與書故事演講稿(集合12篇)

我與書故事演講稿的主題意味著通過演講稿的寫作技巧和秘訣，我們能夠更好地展示出自己的思路和觀點(diǎn)，提高我們的演講效果。在寫作過程中，我們可以借鑒古代優(yōu)秀的典籍，以及各種四方薦書，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和智慧，以此引領(lǐng)我們的演講風(fēng)格。通過不斷的閱讀和借鑒，我們可以提高我們的寫作水平，提升我們的影響力，并在未來的演講中取得更大的成功。

我與書故事演講稿【篇1】

高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。是啊，書，開闊了我的視野;書，增長了我的知識;書，讓我領(lǐng)略了快樂的真諦;書，讓我明白了人生的哲理;書為我指明道路;書讓我與快樂為伍。每當(dāng)拿起書，我總會有說不出的喜悅與幸福。

我讀的第一本書便是連環(huán)畫了。它也是我小時(shí)候最喜愛的一類書，我也常常讀的樂此不彼。聽媽媽說，我在兩三歲時(shí)就愛書如命。但那時(shí)我不是按頁碼順序看，而是翻哪兒看哪兒，還不理會上面的文字，就是熱衷那些插圖。有時(shí)，我會像黑貓警長一樣舉“槍”射擊;有時(shí)，我會像奧特曼一樣發(fā)射光束;有時(shí)，我還會像哆啦A夢一樣從口袋里摸出“神奇的寶貝”像小朋友顯擺兜售(其實(shí)是空氣)。現(xiàn)在回憶起來真是樂趣無窮!

漸漸地，我長大了。雜志小說類的東西是我現(xiàn)在的主打讀物了，關(guān)于這個(gè)，我還有一段不平凡的經(jīng)歷……

那是一個(gè)上午，我在博士書店迷上了一本叫《絕地刀鋒》的小說，正當(dāng)我看得如癡如醉的時(shí)候，媽媽打破了我的夢幻：“江浩，該走了?！薄霸倏匆粫骸！薄靶小！边^了將近一個(gè)小時(shí)，媽媽又發(fā)話了：“江浩，這次該走了吧?”“不走。”“為啥?”“就想再看一會兒，求求您了?！薄安恍小！彪S后，媽媽強(qiáng)行拉著我走了，書，被扣在地上。而我，眼睛里充滿了渴求，我的兩只手都被媽媽強(qiáng)行抓著，媽媽面向門口，完全不顧我的感受，極為無情地把我拉出了門外。剛把我拉出門口，我發(fā)瘋似地跑進(jìn)書屋撿起來那本書，周圍的人無不用異樣的眼光打量著我。有的甚至對他孩子講：“看那個(gè)小朋友，多不文明!”結(jié)果令人高興的是，我贏得了買這本書的權(quán)利!

書，是沙漠中的綠洲，給了我希望;書，是黑暗里的燈盞，給了我光明;書海無涯，不斷求知，書海無邊，遼闊無形。它為我鋪開道路，讓我走向人生的輝煌。

我與書故事演講稿【篇2】

演講：________

姓名單位

日期：______年_____月_____日

親愛的同學(xué)們，老師：

大家好！

多么簡單平凡的一本書！然而，它在我心目中占有很高的地位。俗話說：

“書是人類進(jìn)步的階梯。古語有云：“書中自有**屋，書中自有顏如玉。

”書是人類精神的糧食。打開塵封的記憶，時(shí)光開始倒流，我仿佛回到了童年。

當(dāng)我剛滿4歲時(shí)，我有了第一本書《小紅帽》，到現(xiàn)在都還在我的書架上，雖然已經(jīng)很破舊了，但我還是把它保留得不掉頁。現(xiàn)在，如果我把書放在桌子上，它們幾乎會占據(jù)我的整個(gè)桌子。對于這些書，我現(xiàn)在經(jīng)常對它們視而不見，但是對于第一個(gè)書，我像珍寶一樣珍惜。

當(dāng)我五歲的時(shí)候，我學(xué)會了數(shù)數(shù)，我有了第二本書。第二本書是《白雪公主》。從那時(shí)起，我就深深愛上了書。

今天，我已經(jīng)成為一名六年級小學(xué)生。多讀書，讀書的收獲就像秋天的果實(shí)！

書，我最親密的朋友，是我最好的沉默老師。它幫助我解決生活和學(xué)習(xí)中的問題。它也給了我知識和力量。知識就象大海，無邊無際的。在我的勝命中，書就像一艘船，載著我遠(yuǎn)航，帶我去尋找知識的勝利。

書，也讓我到廣闊的科學(xué)領(lǐng)域去重新發(fā)掘和發(fā)現(xiàn)人類的奧秘！我們怎么能說這不是書的禮物呢？

“書，是全世界的營養(yǎng)品。沒有書，生活就像沒有陽光；沒有智慧的書就像沒有翅膀的鳥?！鄙勘葋嗊@句名言，我會銘記在心。

我的演講完了，謝謝大家！

親愛的同學(xué)們，老師：

大家好！

眾所周知，書籍是人類的靈魂，是人類智慧的結(jié)晶，是人類知識的寶庫。在書中，我們可以讀到李白的瀟灑、蘇軾的灑脫、魯迅的冷峻、冰心的意蘊(yùn)和情懷。歷經(jīng)苦難的高爾基說：

“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢？讀書帶給我們最有意義的樂趣和最持久的力量；讀書帶給我們心靈的平靜和精神的慰藉。

書就是我們的精神食糧真的是“書中自有**屋，書中自有顏如玉”啊！

那么這些**、寶玉是什么呢？它們是我從書本上學(xué)到的營養(yǎng)。它們教我學(xué)會了識別善與惡；它們教會我欣賞，欣賞真實(shí)，美好和美麗。

我從書中感受到了博愛和真情；從書中，我認(rèn)識到歷史的變遷和社會的變遷；我也學(xué)會了從書本上思考，提出有價(jià)值的好問題，學(xué)會成長。

世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀書足以怡情，讀書足以養(yǎng)性，這也是人們常掛嘴邊的話，那么，為什么不馬上行動呢？

朋友可能離去，書卻是我們最忠誠的伙伴，所謂：“走遍天下書為侶”。時(shí)光流逝，但讀書使我們永葆青春。

難道在座的同事們不想永葆青春嗎？那么，請你拿起對我們?nèi)松幸獾臅?，走進(jìn)書的海洋，暢飲這“源頭活水”，充實(shí)思想，改變?nèi)松?，改變命運(yùn)，更能讓我們，作為學(xué)生的我們尋找到一份不同以往，不同凡響的自信！

我的演講完了，謝謝大家！

親愛的同學(xué)們，老師：

大家好！

我是xx班的xx，我演講的題目是《我與書的故事》。

如果我是一棵小樹，那么這本書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我健康成長；如果我是一條小魚，那么書就是一條清澈的小溪，它滋潤著我，讓我快樂地成長！我從小就愛讀書。小時(shí)候，我經(jīng)常問一些奇怪的問題，而成年人通常無法回答。

姑媽說；“你想知道的，書里面都有，只要你上了學(xué)認(rèn)了很多字，就會看很多很多的書，那就什么都知道了！”從那時(shí)起，我隱約懂得了“書是最好的老師”的含義，當(dāng)時(shí)我就有了對書的強(qiáng)烈渴望，好想能馬上看很多很多的書，懂得很多很多的知識。聽姑媽說，在我很小很小的時(shí)候，她就常抱我去圖書城，她把我放在地上后就看她自己的書去了，在那里，我可以不用大人陪，獨(dú)自一人呆上整整半天。

從那以后，姨媽經(jīng)常把我一個(gè)人留在書城，自己去上班或購物。有時(shí)當(dāng)我阿姨有時(shí)要做時(shí)，她讓她的朋友或同事來接我。有一次，姑媽的一個(gè)朋友接我回去后就對姑媽說：“你怎么放心把這么小的孩子扔在圖書城?。?/p>

”姑媽說：“沒事，她不會跟陌生人走的”就這樣，我慢慢地學(xué)會了看書。

隨著時(shí)間的流逝，我一天天長大。姑媽是一中的語文老師，她常常給我講好玩的故事，常背唐詩給我聽，和她生活在一起，耳濡目染，我也就越來越喜歡書了。從《腦筋急轉(zhuǎn)彎》到《成語詞典》，從《安徒生童話》到《珠穆朗瑪峰大冒險(xiǎn)》，從《淘氣包馬小跳》到《皮魯魯外傳》，從《古詩三百首》到《快樂語文》，從《上下五千年》到《十萬個(gè)為什么》，它們都能讓我流連忘返。

現(xiàn)在，書已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。

每次去書城練鋼琴，我都得進(jìn)去讀一會兒；平時(shí)在家我也常常打開我的書柜，拿起一本，津津有味的讀起來；我也經(jīng)常在晚上睡覺前躺在床上看書。為此，很多大人罵我！現(xiàn)在，我越來越喜歡書了。我喜歡書，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)到課本上沒有的東西；我喜歡書，因?yàn)樗荛_闊我的視野，豐富我的生活；我喜歡書，因?yàn)樗鼈兡軒椭也粩噙M(jìn)步；我喜歡書，因?yàn)樗鼈兡芙o我?guī)砜鞓泛蜐M足。

我喜歡書，因?yàn)闀屛叶米鋈说牡览?。我希望自己長大以后，能當(dāng)一個(gè)作家，像冰心一樣，寫出膾炙人口的作品，讓許許多多的孩子喜歡，我相信，只要努力，我一定能做到！

同學(xué)們，書的好處是如此之多，書的魅力是如此之大，讓我們一起愛書、愛讀書吧！有了書，我們就有了整個(gè)世界，有了書，我們就有了更美好的明天！讓我們在書中快樂地渡過每一天！

我的演講完了，謝謝大家！

本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!

（資料僅供參考）

**修改即可使用

我與書故事演講稿【篇3】

本文部分內(nèi)容來自網(wǎng)絡(luò)，本司不為其真實(shí)性負(fù)責(zé)，如有異議請及時(shí)聯(lián)系，本司將予以刪除

本文是小崔在洪湖市湖畔讀書俱樂部成立和交流會議上的發(fā)言。有些內(nèi)容和我之前的文章有重復(fù)。后面推薦了個(gè)人喜歡的16本書。供大家參考，請大家批評。

大概是讀小學(xué)的時(shí)候，我就算得上“博覽群書”。我讀書的主要方向是武俠**。不僅讀金庸、古龍、臥龍生、溫瑞安，甚至連全庸、古小龍、臥虎生等作家也偶有涉獵。

當(dāng)然，年少無知的我，想要弄懂那些俠之大者、江湖義氣、兒女情長，得等到十幾年以后。那時(shí)候，我研究那些武俠**的主要原因，是迷戀一種**中出現(xiàn)頻率非常高的武功——輕功。

我為輕功深深的著迷。我始終想不通，到底是什么力量，可以讓人擺脫地心引力，然后飛檐走壁、凌波微步、草上飛、水上漂呢？我就是抱著這樣的問題，幾乎翻遍了所有的武俠**，想要尋找一個(gè)答案。

終于有一天，我忽然領(lǐng)悟到，幾乎是所有的**里面，都會告訴你，只要你找到一本武功秘籍，然后你照著勤加練習(xí)，就可以成就一身功夫，甚至是輕功。

于是，我抱著試一試的想法，滿懷憧憬著跑向我們小鎮(zhèn)上唯一的書店，貪婪的搜索著小小的書店，努力尋找一本“武功秘籍”。你們肯定以為我傻，是吧？但比我更傻的是，那時(shí)候的書店里面，竟然……竟然還真的有這么一本書。

我至今還記得這本書的名字——《輕功修煉秘法》。

不知道大家能不能理解一個(gè)小男孩對于一件寶貝的渴求有多么強(qiáng)烈?？傊?dāng)我看到書店里面竟然堂而皇之有這本武功秘籍之后，我為了想要得到它，一個(gè)星期沒有吃零食、沒有去游戲機(jī)室，最后終于花了整整5塊錢人民幣，將這本書收入囊中。

買到書之后，我一路小跑，滿腦子全部都是自己在月光下穿房越脊，在星云間飄蕩的瀟灑身影。然后，我偷偷找了個(gè)角落，懷著極虔誠的心情，翻開了這本武功秘籍。

果然，這本書里面介紹了一種如何修煉輕功的方法。這種方法說起來其實(shí)也很簡單，首先在你家院子里種棵小樹，然后每天你就對著這根樹像跳高一樣跳過它，只要你堅(jiān)持練習(xí)，等到樹長高的那一天，你就可以輕松跳上那顆參天大樹了。

我與書故事演講稿【篇4】

同學(xué)們，書的好處是那么多，書的魅力是那么大，讓我們一起愛書、愛讀書吧！有了書，我們就有了整個(gè)世界，有了書，我們就有了更美好的明天！讓我們在書中快樂地渡過每一天！

我的演講完了，謝謝大家！

大家好,我是五(4)班的駱含祎,我很榮幸在班級初賽中獲勝,代表班級來參加這次演講比賽.我演講的題目是《我與書的故事》.

我是一個(gè)愛看書的小女孩,讀書使我懂得了許多知識,也使我懂得了許多做人的道理.在書中,有些事跡給我留下了深刻的印象.如《賣火柴的女孩》,《丑小鴉》,它們那些頑強(qiáng)不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí).

書是人類進(jìn)步的階梯,不可不讀.讀一本好書,就像和一個(gè)高尚的人說話,使我的生活變得豐富多彩.讀書也使我快樂,當(dāng)我讀到那美麗的大草原時(shí),仿佛身臨其境;當(dāng)我讀到一個(gè)窮困潦倒的人被好心的人救助,我不禁為他高興.

讀書使我認(rèn)識了各種各樣的朋友,漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛睡的唐飛,強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的張達(dá),多嘴多舌的毛超,口頭禪是"帥呆了","酷斃了"的劉楊惠子,感情豐富的冉冬陽,等等……

古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.是啊,有誰離得開書,又有誰不讀書呢書也是我的最愛,哪怕是弄破,折掉那么一點(diǎn)點(diǎn),我都會心疼,難怪媽媽經(jīng)常會說:

“你是我的心上人。書是你的心上人?！?/p>

其實(shí),以前的我并不是那么愛看書,就是那么一張小小的**,使我改變了對書的態(tài)度.星期天,媽媽給我?guī)硪槐緯洞笊街印?這是媽媽的老師送給媽媽的,書里有一位姑娘的**,她叫祝琛琛,是媽媽老師的女兒.目前,她是比爾·蓋茨麾下的軟件工程師,是從山區(qū)走向美國的紹興姑娘.

媽媽對我說：“琛姐姐小時(shí)候喜歡讀很多字的書，學(xué)習(xí)也很刻苦。”聽了之后，我在心里默默地許了個(gè)愿：

我以后一定要多看書.從此以后,我每天睡前都要看半小時(shí)的書,周末常常去書店看書,還經(jīng)常纏著爸爸買書.不知不覺中我的作文水平提高了,有幾篇作文還在報(bào)上刊登呢.

我與書故事演講稿【篇5】

書，是智慧的源泉。我從小便熱愛閱讀，也因此吃過不少苦頭，也欺騙過大人。

一個(gè)周末，媽媽和爸爸在上班，沒在家里管我。我對那一堆作業(yè)早已厭煩，便萌生了去圖書館看書的念頭。

我寫了一張便條，便興沖沖地跑去圖書館看書了。在路上我生怕走得太慢，耽誤了看書的時(shí)間，便飛奔了起來。

一進(jìn)入館內(nèi)，我把包放下便去找書。當(dāng)我抱著一大摞書走在過道時(shí)，我忍不住看了起來。走著走著我的腳步慢了下來，一下子，我就進(jìn)入書中的世界?？磿鴷r(shí)，我仿佛化身書中的人物，腦海里浮出一副副生動的畫面，身體也不由地做起來書中人物的動作。

“啪”突然一聲，我不由地一抬頭，原來掉了一本書。這時(shí)，我才明白，我在走路呢!我又疾步走到座位上看了起來。書中的畫面不是一個(gè)個(gè)呆板的字、詞、句，更像是在放電影。眼睛，接觸的是文字，腦子里的是一種威力無比的炮彈，是一部讓人感動的電影!

我，就像一只書蟲。那書上的一頁頁紙就像一片片嫩葉，跟喝瓊漿玉露似的讀著。當(dāng)我讀完一本書，還來不及好好品味一下，我便開始讀另一本書。別看，我在家里看課本慢吞吞地，可一到這兒，就好像上了“閱讀高速路?！?/p>

甚至有一次圖書館停電了，我依舊沉浸于西雙版納的象群之中，與書中的野象玩得嗨呢!在這兒，我囫圇吞棗般地閱讀，一個(gè)下午便可閱讀五六本書。

當(dāng)別人喊閉館，一個(gè)個(gè)讀者從館里離去時(shí)，我完全沉浸在書中，書外的世界，已經(jīng)不復(fù)存在，一直到管理員拍我的肩，我才抬起頭借好書回家。到了家，也不寫作業(yè)，一個(gè)勁兒看書。

“書啊書，為何我對你如此癡迷?”書就是我人生的指南針。

我與書故事演講稿【篇6】

各位老師同學(xué)們：

大家好!

在我8歲的時(shí)候，媽媽和我一起去書店買了一本《做最好的自己》，不到一分鐘的時(shí)間，我就徹底被這本書給迷住了，走路在看，吃東西也在看，時(shí)時(shí)刻刻都在看，我和媽媽到家后已經(jīng)9點(diǎn)鐘了?？晌业臅€沒有看完，媽媽又催促趕快睡覺了，怎么行呢?突然，我靈光一閃，把書藏在被子里看不就得了嗎?心動不如行動，說動就動，我先把書藏在枕頭底下，然后躺在床上假裝睡著了，過了一會兒，媽媽進(jìn)來看了看，確信我睡著了，就把床和燈一并關(guān)上。媽媽走后，我立刻坐起來，然后躡手躡腳地下了床，拉開抽屜，拿出手電筒，跳上床，把頭蒙在被子里，借手電筒的燈光，津津有味的讀了起來。正當(dāng)我在書海里遨游甚歡的時(shí)候，聽到媽媽的腳步聲越來越近，糟了，肯定是我剛才跳上床的聲音吵到媽媽了，怎么辦?怎么辦?突然，門被打開了，我心想：唉，現(xiàn)在是避無可避了。于是，我把手電筒、書一股腦地塞進(jìn)我的枕頭下，然后趁著媽媽沒有開燈一點(diǎn)一點(diǎn)地把頭移到了枕頭上裝睡，可姜還是老的辣，媽媽看出了端倪。結(jié)果，還能怎樣，被數(shù)落了一個(gè)小時(shí)唄。

還記得有一次，媽媽讓我去買咖啡，恰好就經(jīng)過了新知圖書城。我心想：哎呀，反正媽媽現(xiàn)在還不喝咖啡呢嘛，不如進(jìn)去看會兒書再說。說干就干，我找到了一本《人與人的故事》，那里面講述了好人的善良勇敢，壞人的貪婪邪惡……不知不覺就到了8點(diǎn)半，我早已把咖啡的事忘得一干二凈，媽媽急匆匆地進(jìn)來新知圖書城找我，最后在一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了沉醉在書的海洋里的我，我也發(fā)現(xiàn)了媽媽。這時(shí)媽媽輕輕地拍著我的肩膀說：“我的寶貝長大了，懂得看書了!”

讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書是我生活中的一大樂趣，我堅(jiān)信，只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內(nèi)容融入我們的生命，才能有一個(gè)更為廣闊的心靈空間。

我與書故事演講稿【篇7】

一本好的書籍就是一位智慧的長者，也是一把打開知識大門的金鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明，多讀書能不斷地提高你的寫作能力。書是所有智慧大門的鑰匙，書是人類永遠(yuǎn)離不開的東西。

有一天晚上，我正在看媽媽給我買的新書《五三班的壞小子》。正看的津津有味，媽媽叫我去睡覺，我實(shí)在不想去，就跟媽媽撒嬌，說我不想睡覺，可是媽媽也很倔，她說：“到了時(shí)間，就得睡覺，小孩子要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！蔽医o媽媽使勁扔糖衣炮彈，可是媽媽總是把糖衣吃了，炮彈給我扔過來，讓我無可奈何的洗臉?biāo)⒀郎洗菜X。雖然我在表面上裝著去乖乖睡覺，但是心里還是有著一個(gè)小小的“陰謀”。我先去陽臺把手電拿過去，放到被窩里打開看看從外面能發(fā)現(xiàn)不?？床灰?，Ok，把書拿出來，放進(jìn)被窩，準(zhǔn)備Ok，睡覺看書。我一直躲在被窩里看，看了大概有兩個(gè)小時(shí)，困得實(shí)在不行了，就把書放到書桌上睡覺了。

第二天早上，一起床發(fā)現(xiàn)媽媽不在，就把“裝備”拿出來接著看，看了有一會兒，把書放到枕邊掀開被子伸懶腰。一掀被子發(fā)現(xiàn)媽媽就在旁邊站著，“啊——”我大叫了一聲。結(jié)果可想而知，我被媽媽拽了起來，到客廳談話。我低著頭，不敢看媽媽，怕她把我大罵一頓。“抬起頭來，陳彥妃?！眿寢層么认榈穆曇魧ξ艺f。我抬起頭來看著媽媽，看著媽媽那擔(dān)心的眼神，我不禁哭了起來。媽媽語重心長的對我說：“我并不是阻止你看書，而是擔(dān)心你的眼睛!你知道那樣讀書對眼睛的傷害有多大嗎?”“恩，我知道。”我含著淚對媽媽說?！跋麓尾灰@樣做了，知道嗎?”媽媽說。我說：“恩，我知道了!”

就這樣我的“陰謀”失敗了，從今以后我也再不會做這樣的事了。為了我，也為了我媽媽對我的希望，我再也不會做這樣的傻事了。

我與書故事演講稿【篇8】

大概是讀小學(xué)的時(shí)候，我就算得上“博覽群書”。我讀書的主要方向是武俠**。不僅讀金庸、古龍、臥龍生、溫瑞安，連全庸、古小龍、和虎生等作家也偶爾涉獵其中。

當(dāng)然，年少無知的我，想要弄懂那些俠之大者、江湖義氣、兒女情長，得等到十幾年以后。當(dāng)時(shí)，我學(xué)習(xí)這些武術(shù)的主要原因是我迷戀一種很高頻率的武術(shù)——輕功。

我為輕功深深的著迷。我始終想不通，到底是什么力量，可以讓人擺脫地心引力，然后飛檐走壁、凌波微步、草上飛、水上漂呢？我就是抱著這樣的問題，幾乎翻遍了所有的武俠**，想要尋找一個(gè)答案。

終于有一天，我忽然領(lǐng)悟到，幾乎是所有的**里面，都會告訴你，只要你找到一本武功秘籍，然后你照著勤加練習(xí)，就可以成就一身功夫，甚至是輕功。

于是，我抱著試一試的想法，滿懷憧憬著跑向我們小鎮(zhèn)上唯一的書店，貪婪的搜索著小小的書店，努力尋找一本“武功秘籍”。你們肯定以為我傻，是吧？但比我更蠢的是，當(dāng)時(shí)在書店里，竟然有這樣一本書。

我至今還記得這本書的名字——《輕功修煉秘法》。

不知道大家能不能理解一個(gè)小男孩對于一件寶貝的渴求有多么強(qiáng)烈?？傊?dāng)我看到書店里面竟然堂而皇之有這本武功秘籍之后，我為了想要得到它，一個(gè)星期沒有吃零食、沒有去游戲機(jī)室，最后終于花了整整5塊錢人民幣，將這本書收入囊中。

買了這本書后，我一路小跑，滿頭都是在月光下穿過房間山脊、漂浮在星云中的自然人。然后，我偷偷找了一個(gè)角落，懷著很虔誠的心情，打開了這本武功秘籍。

果然，這本書介紹了一種培養(yǎng)輕功的方法。這種方法說起來其實(shí)也很簡單，首先在你家院子里種棵小樹，然后每天你就對著這根樹像跳高一樣跳過它，只要你堅(jiān)持練習(xí)，等到樹長高的那一天，你就可以輕松跳上那顆參天大樹了。

讀完之后，我有一種恍然大悟如獲新生的感覺。那時(shí)候，正好在我家門口，有一排剛栽下去的小樹，里面有大有小，有高有低，于是，每天一放學(xué)，我就先從比較矮的跳起，每天半小時(shí)，把看動畫片的時(shí)間都花在了練習(xí)輕功上了。

大概練了半個(gè)月之后，當(dāng)我感覺自己身輕如燕，越過那棵小樹毫無壓力的時(shí)候，我忽然想檢驗(yàn)一下自己的練習(xí)成果。所以我找到了那排最高的樹，和我那時(shí)差不多高。我想，有了我的努力，只要我努力工作，跨過這么一棵小樹，就應(yīng)該沒有問題。

我記得當(dāng)時(shí)，我大概從離這棵樹十米左右的距離，朝著那根看起來并不粗壯的樹，沖了過去。朝著這棵樹的前面，我開始工作起來，然后我覺得我已經(jīng)飛起來了，我覺得我已經(jīng)成功地跨過了這棵樹?？蓪?shí)際情況是，在現(xiàn)實(shí)中，在我跳起來的一瞬間，我的腳已經(jīng)被那棵樹絆倒，我以一種奇怪的姿勢，從空中垂直摔下，整個(gè)腦袋以嘴啃泥的效果，從空中砸落下來，半邊身體摔倒了地上，還有半邊身子和一只腿掛在了樹上。

我躺在地上很久了。當(dāng)我終于起床時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的嘴，臉和身體都是血。我看著那棵約我身高的小樹。 它沒有損壞。 它只是在風(fēng)中搖了搖頭，仿佛在嘲笑我。

我感到悲傷，忍不住哭了起來。我忽然發(fā)現(xiàn)自己的付出和收獲不成比例，這一切都是一個(gè)**，輕功根本就不存在，不管是武俠書，還是《輕功修煉秘籍》，書里面都是騙人的。

從那一后，我已經(jīng)很多年沒有讀過武術(shù)了，直到我父親生病的那一年。

那年暑假，父親從武漢轉(zhuǎn)學(xué)回家。每個(gè)人都知道他病得很重，包括我父親和我自己。那時(shí)候正是暑假，讀初三的我在上午參加完補(bǔ)習(xí)之后，總是不敢回家。我害怕面對瘦成一具驅(qū)殼的父親每天每夜無盡的痛苦，害怕面對母親如深井般的痛哭，害怕面對各種親戚長輩對我的可憐。

我只想逃避。

于是，那段時(shí)間，在每一個(gè)可以逃避的下午，我都跑到附近的一條小河邊，那里有一棵大樹，樹干粗壯，樹杈很低，我就躺在那棵大樹上面，拿出一本租來的武俠**，讓自己沉浸在郭靖、楊過、或者韋小寶的故事里。

我只想逃避。

父親終于去世。雖然我們知道結(jié)局，但當(dāng)結(jié)局來臨時(shí)，沒有人能接受。我手足無措，只知道痛哭，只知道在那個(gè)盛夏，在父親遺體旁邊，周圍一片喧囂，我卻感到一陣又一陣徹骨的冷，一陣又一陣徹骨的孤獨(dú)。

因?yàn)槟菚r(shí)候的風(fēng)俗，父親去世是慘事，需要盡早入土為安。所以親戚朋友連夜把父親的遺體送到火葬場。我端著父親的遺像，被人牽著手，像一個(gè)軀殼般，痛哭，跪拜，然后爬上運(yùn)送遺體的貨車，下車，痛哭，再跪拜，目睹父親成為一堆灰燼，痛哭，跪拜。

回來的路上，我抱著遺像和骨灰，躺在貨車的車廂里，望著天，那是個(gè)非常美的星空，深藍(lán)色的幕布，鑲嵌著點(diǎn)點(diǎn)繁星。我只是一路昏昏沉沉地躺著，望著星空。還想哭，眼淚卻已經(jīng)干枯。

我想起我父親重病時(shí)見過的那些俠義的人。 我想到了英雄楊過，郭靖和喬峰。又想起各種瑣碎的片段，想起我父親無數(shù)的美好，想哭，卻還是哭不出來。

我想大叫，我想打破一些東西。最后還是沒有。我依然瞪著眼睛，愣愣的望著天。

于是，在滿天星光下，在貨車車廂里，在某一個(gè)瞬間，忽然我內(nèi)心開始變得異常平靜。即使十多年過后，依然清楚的記得，在內(nèi)心里面，自己對自己說：“從此以后，你要做全世界最堅(jiān)強(qiáng)的13歲少年。

不管怎樣，你都要做最堅(jiān)強(qiáng)的13歲少年?！?/p>

我父親已經(jīng)去世20年了。 我不是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人。但我一直到今天都非常感謝金庸老爺子，感謝那些武俠**，在我最難過、最迷茫、最脆弱的時(shí)刻，給了我力量，告訴我堅(jiān)強(qiáng)。

大概在六年前，我遭遇了一場失敗。

失敗總是人生的常態(tài)。當(dāng)我被告知要離開時(shí)，外面正在下雨。我沒有傘。一場暴雨，將我徹頭徹尾淋濕。我像個(gè)落湯雞，狼狽不堪，走在回家的路上。

在雨中，我一遍又一遍地問自己為什么失敗了？有時(shí)候，你會發(fā)現(xiàn)放棄其實(shí)是最簡單的事情。假裝努力工作，然后把所有的責(zé)任和理由轉(zhuǎn)嫁給別人，轉(zhuǎn)嫁給體制和運(yùn)氣，這也是最簡單的事情。

但最后，我不得不承認(rèn)，我只為失敗而責(zé)備自己。

我問自己：“失敗了，然后呢？”

這時(shí)候，雨已經(jīng)停住，一縷晚霞飄蕩在天空。我站在路邊，想著13歲的自己，想著人生中最艱難的時(shí)刻。然后，我對自己說：“不如，再從讀書開始吧?！?/p>

數(shù)字可能是毫無意義的。但那幾年，我的確讀了很多書。201x年，53本；201x年，70本；201x年，61本；201x年，51本；201x年，106本……

我不知道哪本書給了我力量。但我真真切切感受到，當(dāng)我在不同的書里遨游，當(dāng)我不斷體驗(yàn)各種人生和思想，當(dāng)我體會到宏大的生命和內(nèi)心，我忽然在某一天感到豁然，感到釋然。在讀書中，我開始認(rèn)識自己，了解自己，然后理解自己，接受自己，我不再逃避自己，我開始和自己溝通，和自己和解，和自己一笑泯恩仇，握手言歡，相濡以沫。

后來，我把這段經(jīng)歷總結(jié)為一句話：“書讀進(jìn)去了，人走出來了?！?/p>

我曾經(jīng)以為我永遠(yuǎn)都不會走出失敗的陰影，所以我非常感謝那段時(shí)間用自己的對話來閱讀。當(dāng)你出來的時(shí)候，你會非常恨自己。六七年前，你忍不住抓住自己，扇他耳光，把他吵醒。但也會慢慢理解自己，每個(gè)人都不完美，這個(gè)世界也永遠(yuǎn)不可能完美，正是因?yàn)椴煌昝溃晕覀兏有枰?，努力讓自己、讓這個(gè)世界變得更加完美。

當(dāng)然，說到這里，我要鄭重地說，我真的很慚愧，我離讀者很遠(yuǎn)。雖然這幾年陸陸續(xù)續(xù)得到一些肯定和榮譽(yù)，但我的起點(diǎn)很低，雖然讀了幾本書，但大都是囫圇吞棗、不求甚解，和在座的很多老師比起來，我基本上是個(gè)“文盲”。但我很慶幸，在眾聲喧嘩和熙熙攘攘中，自己還沒有徹底忘記讀書這件事，還能從讀書這件事里找到寧靜和快樂。

但事實(shí)上，我們都知道，在這個(gè)時(shí)代，讀幾本書可能是最沒用的東西之一。看幾本書就不可能學(xué)會絕世武功和凌波微步。想要在書里面去找到**屋、顏如玉，也是不可能的。

讀幾本書不能很快改變你的處境，也不能使你變得富裕和繁榮，也不能使你很快成為一個(gè)更受歡迎的人。盡管我不愿意承認(rèn)，但事實(shí)是，在這個(gè)時(shí)代，學(xué)會一門手藝或者一項(xiàng)技能，甚至，學(xué)會吹牛、喝酒、勾心斗角和恰如其分的逢迎，都比讀幾本書更加實(shí)用。

讀幾本書不是高尚或炫耀的東西。這個(gè)時(shí)代，愛好金錢、美女，愛好麻將、抽煙，愛好陰謀、權(quán)勢，都可以是一件很正常的事情，當(dāng)如果你宣稱自己愛好閱讀，你就總能從他人異樣的眼光中看到不解、困惑、輕蔑，甚至嘲笑。讀書其實(shí)并不崇高。

并不需要什么特別的方式來推動、營造、加強(qiáng)。讓一個(gè)不喜歡讀書的人坐下來，一絲不茍，那只會是一種嘲弄。除非是發(fā)自內(nèi)心的，否則不會有真正的分心。

那么，讀書的意義到底在**？

我認(rèn)為閱讀能給你提供一個(gè)生活的角度。如果你想去了解一千種不同的人性，去體驗(yàn)一萬種非凡和不同的人生，如果你想去閱盡千山、跨過萬水，在雨夜聽到一片葉子的顫抖，在清晨聞到一只鳥兒的歡喜，在傍晚看透一朵晚霞的哀愁，除了讀書，我找到不到更廉價(jià)而快速的方式。

然后，讀書會讓你越來越開闊。我一直認(rèn)為一個(gè)人成熟的標(biāo)志只不過是學(xué)會了兩件事：與世界和你自己相處。

通過讀書，讓我們學(xué)會反觀內(nèi)心，和自己相處，和自己對話，然后慢慢了解自己，接受自己，明白自己的不完美，然后寬容自己，改造自己。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了自己所有的不盡完美，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)世界的不盡完美，卻仍然能夠發(fā)自肺腑的愛自己，愛這個(gè)世界，或許就是讀書給你帶來的最大收獲。

再說一遍，我們該怎么讀？讀什么書呢？

我與書故事演講稿【篇9】

書是人類進(jìn)步的階梯，書是人們的良師諍友，造我的記憶長河里，總有書的故事泛著漣漪。

我從小就和書結(jié)下了不解之緣。小時(shí)候，我的書就是媽媽的故事。每天晚上，媽媽都會給我講一個(gè)故事。在媽媽的故事里，我看到了朝著目標(biāo)堅(jiān)定不移地爬行的烏龜和翹著二郎腿在草地上曬太陽的情景，我認(rèn)識了活潑可愛、勇敢善良的小紅帽，還有那看上去丑陋，卻非常孝順的小烏鴉。

上學(xué)后，我認(rèn)識了拼音，能自己捧著書看一些拼音讀物了。媽媽給我買了很多書，有《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等等。我不求甚解地讀著，仿佛走進(jìn)了一個(gè)個(gè)有趣的故事里。

現(xiàn)在，我是一個(gè)十足的小書迷，看見書就像餓狼發(fā)現(xiàn)美食一樣，貪婪地讀著。沙發(fā)上、小床上、甚至廁所里，都是我的最佳讀書場所。隨著年齡的增長，我看的書也越來越深奧了?！度龂萘x》、《水滸傳》、《隋唐演義》都是我的最愛。為了看書，我還差點(diǎn)成了失蹤人口呢。休息日，我常常和媽媽說一聲就自己到新華書店去看書。有一次，我看得累了，就坐在地上看書。新華書店的一位阿姨認(rèn)出了我(因?yàn)槲覌寢屖菍W(xué)校里的老師，和新華書店的阿姨為了舉行“作家進(jìn)校園”的活動一起合作過。)，就給了我特殊待遇，讓我到書店里面的儲備室里坐著看書?？粗粗?，時(shí)間不早了，媽媽來書店找我，找來找去找不到。這可把媽媽給急壞了。正當(dāng)媽媽站在書店門口一個(gè)一個(gè)打著電話的時(shí)候，書店阿姨急忙走出來告訴了媽媽。媽媽看到我坐在里間篤定地看著書，一顆心終于落了地。我還調(diào)皮地跟媽媽沒說：“因?yàn)槲沂菚甑某？停圆庞羞@樣的待遇哦。

不愛看書的人肯定不會理解這種感覺，一個(gè)個(gè)新奇的故事會把你帶到一個(gè)個(gè)神奇的世界，你會跟著笑，也會跟著難受，還會隨著書天馬行空地想象。和書交朋友吧，你會有無盡的快樂。

我與書故事演講稿【篇10】

清晨，一縷陽光射進(jìn)書房。攜著一杯香茗在書海中徜徉。

我在書的海洋中自由穿梭。我領(lǐng)略了諸葛亮的聰明才智，也看到了阿斗的胸?zé)o大志，滿足于現(xiàn)狀。我發(fā)現(xiàn)巴薩尼奧的能言善辯，也看到了夏洛克的貪婪之心。我領(lǐng)略到了沈石溪筆下的紫嵐，為了夢想而拼搏的精神，也為它的孩子感到惋惜落淚。我品讀書中的人成長，自己也在書中成長。

我的最愛是沈石溪筆下的《狼王夢》。書中的紫嵐是我最喜歡的角色。它在伴侶死后，生下了四只公狼，一只母狼。它想要讓孩子繼承父親的理想，當(dāng)上狼群中的王，也就是將當(dāng)上狼王的夢寄托在四只公狼身上，可在將要成功的那一刻，都因?yàn)槟撤N原因公狼們相繼死。小母狼最后和一只出色的狼成了家，有了自己溫馨的家。使紫嵐被女兒趕走，遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)。最后為了給兒子報(bào)仇，與一只金雕同歸于盡的感人故事。

我反復(fù)品讀，跌宕起伏的情景令我感動落淚。女兒的心狠令我憤憤不平。小狼的死去令我惋惜不已。這只母狼將夢想和希望寄托在兒女身上，可未實(shí)現(xiàn)愿望，反而相繼死去，難道不令你惋惜?

我不但喜歡我國動物小說大王沈石溪的作品，我還特別喜歡外國的著名小說。其中《威尼斯商人》就是其中之一。

我對《威尼斯商人》這本書十分的感興趣。一個(gè)叫安東尼的人，借了錢，卻無法償還。債主夏洛克一怒之下要安東尼身上的一磅肉做還債。因此打了一場官司。律師就用一句話令夏洛克沒能得逞：“你可以要一磅肉，一刀切下來必須正好是一磅肉，不可多也不可少。多了少了，都有可怕的懲罰。你到底要不要?”

巴薩尼奧是我最喜歡，最欣賞的一個(gè)主角。她用聰明和能言善辯贏得了這場官司的勝利，她用自己的細(xì)心抓住了人們語言的漏洞。而，莎士比亞用這篇文張諷刺了英國物欲橫流，貪得無厭的社會風(fēng)氣。

我在書的王國中遨游，我在書中飛翔，我在書中學(xué)到了知識，我在書我在書中成長!

我與書故事演講稿【篇11】

但今天坐在這個(gè)臺上內(nèi)心依然還是有點(diǎn)小激動!所以感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一次激動的機(jī)會，也感謝在座的各位老師愿意給我一個(gè)激動的空間。

自從學(xué)校實(shí)施“讀書論壇”這一偉大創(chuàng)舉后，的確給我們多年的乏味的開會形式平添了許多生動與活波。讓我們有越來越多的主人翁意識和責(zé)任感——會議可以這樣舉行！

陸陸續(xù)續(xù)聽了同行們的“讀書感言”，讓我自慚形穢，老實(shí)說自從為人妻、為人母后，我就與名著之流再也擦不出往日的火花了。家里的那些藏書早就灰塵滿面了，我也以種種借口疏于打掃。

可是今天既然被這一活動形式推到了這個(gè)平臺，良心告訴我：寧可實(shí)話實(shí)說也不可隨便在網(wǎng)上復(fù)制一篇來愚弄在座的各位。所以思索了許久，我確定：談?wù)勛约旱淖x書故事吧。

說到我與書的淵源不能不提到我的曾祖父，聽父親講，曾祖父是一位了不起的父親!他有三個(gè)兒子：大兒子頭腦靈活，他就把他培養(yǎng)成一位生意人;二兒子政治敏銳，他就把他培養(yǎng)成一位仕途之人;三兒子即是我爺爺，喜歡讀書，他就把他培養(yǎng)成一位純粹的讀書人。

可見曾祖父是吃透了偉大教育家孔子那句話：“因材施教”。

但我爺爺特別的迂腐，孟子的那句：“志者不飲盜泉之水,廉者不受嗟來之食”在我爺爺身上體現(xiàn)的淋漓盡致。

我奶奶活著時(shí)曾講過這樣一個(gè)生動的事例：大躍進(jìn)的年代里，我們家窮的實(shí)在沒有什么可以充饑的了，看看幾個(gè)可憐的孩子，我奶奶生平第一次做了有悖大家閨秀出身的她所不齒之事——去偷生產(chǎn)隊(duì)的麥子!那一晚老天爺也動了惻隱之心，舊社會出身的小腳女人愣是沒有被看護(hù)人發(fā)現(xiàn)，首獲成功，我奶奶也萬分激動，感激老天爺悲天憐人，不讓她一家老小餓死。

當(dāng)奶奶正在家里準(zhǔn)備烤麥穗之時(shí)，我爺爺帶著生產(chǎn)隊(duì)的一幫人馬及時(shí)趕到，人贓俱在，我奶奶無法抵賴，看著生產(chǎn)隊(duì)長一臉得意的笑，看著我爺爺一臉正義的表情，我奶奶對爺爺那份感情從此跌入谷底。奶奶說爺爺死后她沒有流淚！

現(xiàn)在奶奶已經(jīng)去世好幾年了，我不能評論那個(gè)時(shí)代的瘋狂。

但無論如何，我要感謝爺爺。是他讀書的習(xí)慣影響了我父親，我父親也影響了我！

我與書故事演講稿【篇12】

莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品?！蔽矣X得他說的可真對呀!

在小的時(shí)候，媽媽叫我看長篇小說，我覺得長篇小說沒有什么好看的，所以我就一目十行地看。看著看著，我覺得書還挺好看的，到后來我就喜歡上看書了。

在托管的時(shí)候，我喜歡看《笑貓日記》，于是我每天就連忙把作業(yè)寫完，然后去看《笑貓日記》?？墒俏覍懲曜鳂I(yè)后，托管老師就叫我去寫黃岡，可我又想看書，那該怎么辦呢?于是我開始隱藏自己。我想：我才不去寫黃岡呢，我就想要看《笑貓日記》。我先把黃岡拿出來放在桌上，然后再把《笑貓日記》也放在桌上。大家一定在想我把書也放在桌上就不會被老師發(fā)現(xiàn)嗎?別急，我還沒做完這些事。我再把書放在黃岡上面，再拿起筆假裝在寫黃岡。

現(xiàn)在，我可以安心看書了。忽然我又想到了一個(gè)大問題，如果托管老師走到我的旁邊發(fā)現(xiàn)我沒有在寫黃岡，而是在看《笑貓日記》，那該怎么辦呢?后來我又想到了一個(gè)方法，那就是在看書的時(shí)候假裝動筆，然后不時(shí)地扭頭看老師有沒有來。如果老師向我走來，我就把書放到黃岡底下，再拿筆寫黃岡。等老師走了，我就連忙把書從黃岡下面拿出來。我看得聚精會神，等老師走到我的旁邊，我都還不知道。結(jié)果，我被托管老師給說了一通。等老師走了，我又把書給拿上來看了。

在托管時(shí)，我想看一本書，可是當(dāng)我去拿的時(shí)候卻來遲了一步，我想看的書被別人先拿走了。于是我就一直等啊等，別人還是沒把我喜歡的書給還回來，我就只能看別的書了。在我看書的時(shí)候，別人又把我想看的書給還了回來，我就只好這樣做，那就是我哪一本書看得多就先看哪一本。可是我兩本都想看，那我就只能選我最想看的那一本書了。

聽到莎士比亞說過的那句話，我就想，既然“書是全世界的營養(yǎng)品”，那我不就已經(jīng)擁有了很多營養(yǎng)品了嗎?

我與書故事演講稿(集合八篇)

凡事都需要提前做好準(zhǔn)備，這樣我們就能離成功更近一步。特別是在演講時(shí)，我們希望自己能夠流利地表達(dá)，不出現(xiàn)卡頓的情況。演講稿作為溝通的基礎(chǔ)和語言媒介，起著至關(guān)重要的作用。一個(gè)好的演講稿能夠提升你在演講過程中的魅力和吸引力。因此，我們?yōu)槟奶暨x了“我與書故事演講稿”，相信一定可以滿足您的期望。希望本文能夠?yàn)槟峁┯杏玫膮⒖迹?/p>

我與書故事演講稿(篇1)

高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。是啊，書，開闊了我的視野;書，增長了我的知識;書，讓我領(lǐng)略了快樂的真諦;書，讓我明白了人生的哲理;書為我指明道路;書讓我與快樂為伍。每當(dāng)拿起書，我總會有說不出的喜悅與幸福。

我讀的第一本書便是連環(huán)畫了。它也是我小時(shí)候最喜愛的一類書，我也常常讀的樂此不彼。聽媽媽說，我在兩三歲時(shí)就愛書如命。但那時(shí)我不是按頁碼順序看，而是翻哪兒看哪兒，還不理會上面的文字，就是熱衷那些插圖。有時(shí)，我會像黑貓警長一樣舉“槍”射擊;有時(shí)，我會像奧特曼一樣發(fā)射光束;有時(shí)，我還會像哆啦A夢一樣從口袋里摸出“神奇的寶貝”像小朋友顯擺兜售(其實(shí)是空氣)?，F(xiàn)在回憶起來真是樂趣無窮!

漸漸地，我長大了。雜志小說類的東西是我現(xiàn)在的主打讀物了，關(guān)于這個(gè)，我還有一段不平凡的經(jīng)歷……

那是一個(gè)上午，我在博士書店迷上了一本叫《絕地刀鋒》的小說，正當(dāng)我看得如癡如醉的時(shí)候，媽媽打破了我的夢幻：“江浩，該走了。”“再看一會兒。”“行?！边^了將近一個(gè)小時(shí)，媽媽又發(fā)話了：“江浩，這次該走了吧?”“不走?！薄盀樯?”“就想再看一會兒，求求您了。”“不行。”隨后，媽媽強(qiáng)行拉著我走了，書，被扣在地上。而我，眼睛里充滿了渴求，我的兩只手都被媽媽強(qiáng)行抓著，媽媽面向門口，完全不顧我的感受，極為無情地把我拉出了門外。剛把我拉出門口，我發(fā)瘋似地跑進(jìn)書屋撿起來那本書，周圍的人無不用異樣的眼光打量著我。有的甚至對他孩子講：“看那個(gè)小朋友，多不文明!”結(jié)果令人高興的是，我贏得了買這本書的權(quán)利!

書，是沙漠中的綠洲，給了我希望;書，是黑暗里的燈盞，給了我光明;書海無涯，不斷求知，書海無邊，遼闊無形。它為我鋪開道路，讓我走向人生的輝煌。

我與書故事演講稿(篇2)

親愛的同學(xué)們，老師：

大家好！

書，一個(gè)多么簡單而又平凡的子眼??！但是，它卻在我心目中占著特高的地位。俗話說：“書是人類進(jìn)步的階梯。古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！睍侨祟惥竦募Z食。打開塵封的記憶，時(shí)間開始倒流，我似乎回到幼年時(shí)代。

當(dāng)我剛滿4歲時(shí)，我有了第一本書《小紅帽》，到現(xiàn)在都還在我的書架上，雖然已經(jīng)很破舊了，但我還是把它保留得不掉頁?，F(xiàn)在，如果把我的書放在書桌上，那它們就幾乎占滿了我的整個(gè)書桌。對于這些書，我現(xiàn)在常常對它們視而不見，可對第一本，我像奇珍異寶一樣愛惜它。

5歲時(shí)，我學(xué)會了數(shù)同時(shí)我也擁有了第二本書。第二本書是《白雪公主》。從那時(shí)起，我就深深愛上了書。而今天的我，已經(jīng)成為一個(gè)六年級的小學(xué)生了。讀的書多了，讀書的收獲就好像秋天的果實(shí)一樣多！

書，是我最親密的朋友，是我最要好的無聲老師，它幫助我解決生活與學(xué)習(xí)上的問題，也給我知識，它給我力量。知識就象大海，無邊無際的。在我生命中，書就像一條船，載我遠(yuǎn)航，帶我去尋找知識的勝利彼岸。書，還讓我到廣袤的科學(xué)領(lǐng)域去開墾、發(fā)現(xiàn)有關(guān)人類的奧秘！這一切，怎能說不是書的恩賜呢？

“書，是全世界的營養(yǎng)品。生活中沒有了書籍，就像沒有陽光；智慧中沒有了書籍，就像鳥兒沒有翅膀?！鄙勘葋嗊@句名言，我會銘記在心。

我的演講完了，謝謝大家！

我與書故事演講稿(篇3)

在我的成長過程中，書是我精神的食糧，我經(jīng)常吮吸著知識的甘露，并將其消化成我前進(jìn)道路上的精神驅(qū)動力。

在我8歲的時(shí)候，媽媽和我一起去書店買了一本《做最好的自己》，不到一分鐘的時(shí)間，我就徹底被這本書給迷住了，走路在看，吃東西也在看，時(shí)時(shí)刻刻都在看，我和媽媽到家后已經(jīng)9點(diǎn)鐘了?？晌业臅€沒有看完，媽媽又催促趕快睡覺了，怎么行呢?突然，我靈光一閃，把書藏在被子里看不就得了嗎?心動不如行動，說動就動，我先把書藏在枕頭底下，然后躺在床上假裝睡著了，過了一會兒，媽媽進(jìn)來看了看，確信我睡著了，就把床和燈一并關(guān)上。媽媽走后，我立刻坐起來，然后躡手躡腳地下了床，拉開抽屜，拿出手電筒，跳上床，把頭蒙在被子里，借手電筒的燈光，津津有味的讀了起來。正當(dāng)我在書海里遨游甚歡的時(shí)候，聽到媽媽的腳步聲越來越近，糟了，肯定是我剛才跳上床的聲音吵到媽媽了，怎么辦?怎么辦?突然，門被打開了，我心想：唉，現(xiàn)在是避無可避了。于是，我把手電筒、書一股腦地塞進(jìn)我的枕頭下，然后趁著媽媽沒有開燈一點(diǎn)一點(diǎn)地把頭移到了枕頭上裝睡，可姜還是老的辣，媽媽看出了端倪。結(jié)果，還能怎樣，被數(shù)落了一個(gè)小時(shí)唄。

還記得有一次，媽媽讓我去買咖啡，恰好就經(jīng)過了新知圖書城。我心想：哎呀，反正媽媽現(xiàn)在還不喝咖啡呢嘛，不如進(jìn)去看會兒書再說。說干就干，我找到了一本《人與人的故事》，那里面講述了好人的善良勇敢，壞人的貪婪邪惡……不知不覺就到了8點(diǎn)半，我早已把咖啡的事忘得一干二凈，媽媽急匆匆地進(jìn)來新知圖書城找我，最后在一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了沉醉在書的海洋里的我，我也發(fā)現(xiàn)了媽媽。這時(shí)媽媽輕輕地拍著我的肩膀說：“我的寶貝長大了，懂得看書了!”

讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書是我生活中的一大樂趣，我堅(jiān)信，只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內(nèi)容融入我們的生命，才能有一個(gè)更為廣闊的心靈空間。

我與書故事演講稿(篇4)

我看過不少的書，但好多書也只是簡簡單單地看了看，瀏覽而已，但我最喜歡的書只有《窗邊的小豆豆》這一本。

《窗邊的小豆豆》是日本的一位女作家寫的她小時(shí)候的童年生活和小學(xué)時(shí)代的校園生活。我記得我第一次看這本書，開始還是沒有多少興趣，看這本書也是為了完成媽媽給我布置的積累作業(yè)，我也就為了讓媽媽不這么嘮叨，無可奈何地答應(yīng)讀這本書了。誰知，我一開始讀這本書的時(shí)候，我就被書中的內(nèi)容所吸引了，甚至我在讀這本書的時(shí)候，連周圍的一切都忽視了，讀得忘記了時(shí)間，以至于我有時(shí)間就會拿出這本書反復(fù)地讀。

《窗邊的小豆豆》這本書，記述了作者的童年的生活，小主人公小豆豆就是作者的化身。童年，對于我們每個(gè)人來說，都是值得回味的，作者在這本書里記述了她的童年里的酸甜苦辣，記述了童年生活是自由的。小豆豆是個(gè)淘氣的孩子，因?yàn)樘詺舛煌藢W(xué)，她就來到了巴學(xué)園，在這里，她經(jīng)歷了人生中最美好的時(shí)光，她在這里沒有感到一絲絲的不耐煩和厭倦，每個(gè)學(xué)生都可以選擇自己喜歡的一門課開始，這樣老師就會根據(jù)每個(gè)學(xué)生的興趣展開教學(xué)。他們所上的課好似在玩，也好似在學(xué)習(xí)，完全就是在日常生活中學(xué)習(xí)，在我看來他們的生活和學(xué)習(xí)是自由的，而且活動也是很多的，豐富多彩，總是把學(xué)生帶進(jìn)了興趣的樂園。作者在這本書的后記里說了這么一句話：“世界全都變了。”她在這里簡直沒有了以往的枯燥生活，完全是另外一個(gè)天地，她多么喜歡巴學(xué)園，多么喜歡在巴學(xué)園這樣的地方學(xué)生和生活了。

當(dāng)然，我知道這畢竟是作者的夢想，而不是現(xiàn)實(shí)，不過讀上了這本書，我想誰都會喜歡上這本書的，以至于每次媽媽叫我吃飯時(shí)我才知道我已經(jīng)看了很久了，我才戀戀不舍的放下書。我也渴望這種自由快樂的巴學(xué)園生活。

我與書故事演講稿(篇5)

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！弊怨乓詠恚性S多詩句告訴我們要讀書，讀好書。于是，不知從幾歲起，我與書就結(jié)下了不解之緣。

聽媽媽說，在我很小的時(shí)候，當(dāng)他們看書時(shí)，我就會在沙發(fā)上爬來爬去，時(shí)不時(shí)湊過去，想看看上面到底寫了什么，有時(shí)還一把抓過爸媽看的書，咿咿呀呀說個(gè)不停。

漸漸的`，我會認(rèn)一些字了，便迫不及待地拿起書來自己看。可是，我會認(rèn)的字不多，所以經(jīng)常去問媽媽。之后，媽媽也無法靜下心來看書了，她干脆一把拿過我的書，一字一句的讀給我聽，我在旁邊聽得津津有味，也隨著媽媽的讀書聲搖頭晃腦。

后來，我上小學(xué)了，平時(shí)最喜歡的就是拉著爸爸媽媽的手，去書店看書、買書，有時(shí)候一個(gè)星期去好幾次呢!一次，媽媽幫我在網(wǎng)上買了許多我喜歡看的書，當(dāng)天晚上我興奮得在床上滾來滾去，睡不著覺，心想：我的書什么時(shí)候才到?會不會要很久呢?第二天早上，我頂著兩個(gè)黑眼圈出門，媽媽見了，問：“寶貝，怎么了?眼圈那么黑，都快成大熊貓了?！庇谑俏野炎蛱焱砩衔倚睦锵氲氖虑樵颈镜母嬖V了她，媽媽聽了之后哈哈大笑：“看來我以后得多買點(diǎn)書給你看啊!”聽了媽媽的話，我開心得一蹦三尺高。我慢慢長大了，藏書也越來越多，放滿了整整兩個(gè)書架，里面的每一本書我都看過，有的甚至還看了5、6遍呢!這時(shí)媽媽總說我是書呆子，可我明明看到她笑了，笑得很欣慰。

這就是我與書的故事，從小到大，我一直都喜歡書，有一句話說的好：讀好書，好讀書，讀書好，書讀好。書就像一只小船，帶著我駛向知識的海洋。

我與書故事演講稿(篇6)

如果知識是星空，那么書籍是星空中最耀眼的一顆星;如果知識是大樹，那么書籍是深扎泥土中的老根;如果知識是花朵，那么書籍是園丁給予花朵充足的水分;如果知識是沙灘，那么書籍是沙灘中最美、最好的一個(gè)貝殼……提起書，我就會想起我與書的故事。

場景一：

爸爸上班去了，媽媽正在睡覺，奶奶在房間看電視，這大好的機(jī)會我怎么會錯(cuò)過呢?我小心翼翼的走出了爸爸媽媽的房間，然后以飛一般的速度來到了書房，急忙打開書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼貪婪的讀著，我很快樂，也很懼怕這種竊讀的滋味。我看完了一本書，又情不自禁的拿起了第二本。我看的很入迷，從早上八點(diǎn)半看到了十一點(diǎn)半，媽媽九點(diǎn)半就起來了，在床上玩手機(jī)，看到時(shí)間心想：女兒，應(yīng)該吃過了吧。媽媽想著便起來了。媽媽起來之后，發(fā)現(xiàn)我的飯和菜，可憐兮兮的待在餐桌上，媽媽心想我肯定在書房看書。我看的太入迷了，并沒有發(fā)覺媽媽已經(jīng)來到了我的身邊，媽媽看我還在看書就說了一聲：“廖項(xiàng)清風(fēng)!”我正在書的世界里漫游，被媽媽的河獅東吼給嚇回了現(xiàn)實(shí)世界，我朝后一看，哎!還是得變成肉，被送到母老虎的嘴里了。

場景二：

一次就我和媽媽在家。突然媽媽對我說：“寶貝，媽媽出去買菜，你待在家里看下書，不過不能看課外書，要考試了，看一些語文書呀，數(shù)學(xué)書呀，什么的?！蔽冶砻娲饝?yīng)了，我心里卻想：嘻嘻，媽媽你太信賴我了。媽媽前腳剛走出家門，我后腳就開始行動起來——我先找來一個(gè)鈴鐺，把它掛在門上。就安心的看起課外書來，媽媽不知怎么的就回來了，走到書房推開門，鈴鐺響了，我趕緊把課外書放回抽屜，拿起語文書看。媽媽見了點(diǎn)點(diǎn)頭說：“嗯，不錯(cuò)，改邪歸正了。”我心想，嚇?biāo)缹殞毩恕?/p>

杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”一本你喜愛的書就是你的一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。我喜愛讀書，書是我生活中不可缺少的一部分。

我與書故事演講稿(篇7)

親愛的同學(xué)們，老師：

大家好！

眾所周知，書是人類的靈魂，書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類知識的寶庫。在書中，我們可以讀李白的瀟灑飄逸，讀蘇軾的灑脫豪放，悟魯迅的冷峻深邃，悟冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”我們又何嘗不是呢？讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰藉。書就是我們的精神食糧真的是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”啊！

那么這些黃金、寶玉是什么呢？它們啊，就是我從書中吸取到的營養(yǎng)品。它們教我學(xué)會了識別善與惡；它們教我學(xué)會了欣賞，欣賞真善美。我從書中體會到了博愛，感受到了真情；我從書中認(rèn)識到了歷史的更替，社會的變革；我更從書中學(xué)會了思考，提出有價(jià)值的好問題，學(xué)會了成長。

世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀書足以怡情，讀書足以養(yǎng)性，這也是人們常掛嘴邊的話，那么，為什么不馬上行動呢？

朋友可能離去，書卻是我們最忠誠的伙伴，所謂：“走遍天下書為侶”。時(shí)光會不斷流逝，讀書卻讓我們永葆青春。難道在座的同事們不想永葆青春嗎？那么，請你拿起對我們?nèi)松幸獾臅哌M(jìn)書的海洋，暢飲這“源頭活水”，充實(shí)思想，改變?nèi)松淖兠\(yùn)，更能讓我們，作為學(xué)生的我們尋找到一份不同以往，不同凡響的自信！

我的演講完了，謝謝大家！

我與書故事演講稿(篇8)

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

下午好!

我是四3班的楊逍，今天演講的題目是《書——伴我成長的朋友》

先來猜個(gè)謎吧。請問：我家什么最多?

(書)，對!我的小房間里就有兩個(gè)書櫥，放滿了書。

還有呢?

那就是機(jī)票、門票、旅游紀(jì)念品。媽媽就常說，一個(gè)人要成才，就需要多讀書;還需要多走走，正所謂“讀萬卷書才能行萬里路”嘛!

當(dāng)我還在媽媽肚子里的時(shí)候，媽媽就給我講“365夜故事”;當(dāng)我呀呀學(xué)語時(shí)，媽媽一邊講故事，一邊還和我一起看《嬰兒畫報(bào)》。我是聽著媽媽的故事長大的。打小，我便愛上了書。

書，就像我的良師益友，陪伴著我度過美好的時(shí)光。每天臨睡前，我總要捧起一本書來讀。同學(xué)們，你們知道嗎?那一本不只是書，而是知識的寶庫，美麗的畫卷。就說那《三國演義》，讀著它，就好似翻閱一軸歷史畫卷。擁有百萬雄兵，視天下為無物的曹操;草鞋出生，卻雄才蓋世的劉備;躬耕南陽，卻才華橫溢的諸葛亮;騎兵出擊，英勇善戰(zhàn)的關(guān)云長，讓我讀了還想讀，百讀不厭啊。

還記得《夏洛的網(wǎng)》嗎?從小豬威爾伯到豬圈里生活開始，蜘蛛夏洛就一直陪著它。當(dāng)聽老羊說威爾伯將要被宰了的時(shí)候，夏洛便決定救威爾伯，在蜘蛛網(wǎng)上織了“了不起”三個(gè)字，讓所有的人都認(rèn)為威爾伯是多么了不起的豬。在威爾伯參加比賽時(shí)，為了能讓威爾伯得獎，夏洛竭盡全力，在臨死前為威爾伯織了生命中的最后一次網(wǎng)——“光彩照人”。比賽結(jié)束，威爾伯得了銅獎，而夏洛卻去世了?！跋穆宓木W(wǎng)”其實(shí)就是一張友誼之網(wǎng)，一張愛的大網(wǎng)。愛讓威爾伯的死亡不再存在;愛讓夏洛的生命有了延續(xù)。愛永恒，愛會讓世界更安詳，讓未來更美好。

同學(xué)們，每一個(gè)春夏秋冬，書，給予我知識，引領(lǐng)

我明理，陪伴著成長，是我永遠(yuǎn)的好朋友。我喜歡它!

我與讀書的故事演講稿精華

根據(jù)您的要求我整理了以下信息：“我與讀書的故事演講稿”。努力才是每個(gè)人的最重要的資源，為了能夠在演講臺上更好地展現(xiàn)自己的能力。演講稿可以幫助我們更好地控制演講的時(shí)間和節(jié)奏，多準(zhǔn)備幾次演講稿可以幫助演講者更方便地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。相信您會在本文中發(fā)現(xiàn)許多新奇的思維和獲得收獲！

我與讀書的故事演講稿【篇1】

親愛的老師、同學(xué)們：

打開記憶的窗戶，許多東西從我的記憶中溜走了。但是，還有許多事情，在我的記憶中保存的完美無缺。

我記得那時(shí)四年級時(shí)候的事情，媽媽抱著一個(gè)非常大的紙盒子，我非常好奇，就跑過去問媽媽：“這個(gè)紙盒子是什么東西呀?”媽媽說：

“你先把眼睛閉上，媽媽給你一個(gè)驚喜，你數(shù)到3的時(shí)候就把眼睛睜開?！薄?——23”我急切的睜開眼睛，哇塞!這是我一直夢寐以求的一套書《大宇神秘驚奇》呀!

第一季，第二季 ，第三季全有，是全套書呀!我什么話也沒說，拿起一本《大羽神秘驚奇》，坐在沙發(fā)上津津有味的讀起來。時(shí)間從書里每一個(gè)字中流失了。

我抬頭一看表已經(jīng)八點(diǎn)多了。

到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀了倆季了。說實(shí)話，我覺得，我以前讀過的書，都沒有《大宇神秘驚奇》有意思。因?yàn)椤洞笥钌衩伢@奇》不是一般的鬼故事，那種驚險(xiǎn)刺激的感覺是最爽的事情了。

并且，它還是偵探**，傳說的一些故事情節(jié)，用詞用句也非常優(yōu)美。

我非常喜歡著本書。

親愛的老師、同學(xué)們：

書是一個(gè)簡單平凡的詞，但他在我心目中有著崇高的地位，在我的閱讀生活中，有許多有趣的事情。

記得有一次：我正在看《笑貓日記之孩子們的秘密樂園》，爸爸喊我下樓吃飯，我沒應(yīng)，我還在入迷的看著書，爸爸上樓來，一把抓起我兇巴巴地說：“你這個(gè)壞家伙，你倒好，我們著急，你卻一點(diǎn)也不著急，下去吃飯!

”話音剛落，我被一只粗暴的大手拉了下去，爸爸還把我的書扔到了地板上。我想：爸爸和“殘酷”這兩個(gè)詞有什么區(qū)別?

我喜歡看書。一旦我看到我喜歡的書，我就拿不動了。當(dāng)那個(gè)精彩的段落出現(xiàn)在我眼前時(shí)，我忘記了吃飯和睡覺。完全沉浸在情節(jié)中，我只想一個(gè)人靠在床上看一會兒月亮。

季羨林先生曾說過：*要寫得好，最可靠的是讀書。書中優(yōu)美的字句是作者的生命力和想象力創(chuàng)造的。高爾基也說過：

書籍是人類進(jìn)步的階梯。通過閱讀，我學(xué)到了很多知識，養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。

親愛的老師、同學(xué)們：

暑假的一個(gè)星期三，陽光明媚。奶奶和我坐公共汽車去新華書店看書。

到了書店，走進(jìn)店門一本《三國演義》映入眼簾，我拿起它津津有味地讀著，我看到趙云帶著阿斗，正在與曹操的幾萬大軍殊死搏斗時(shí)，我出了一身冷汗，常山趙子龍殺曹軍五十余名將軍，小兵無數(shù)時(shí)。姥姥問我：“龍龍，喝不喝水。

”我說：“正在這兒打仗，沒時(shí)間喝水，一會兒回營再喝吧!”我接著看，趙云終于突圍成功了，“yes，太好了。

”我一直看到書店該下班了，我還在看，店員阿姨說：“小朋友，我們該下班了……”我說：“劉備正在結(jié)婚，你急什么呀，諸葛亮給的三個(gè)錦囊還沒打開一個(gè)呢。

”姥姥晃晃我，才把我從書中拉回到現(xiàn)實(shí)，姥姥給我說了剛才的事，我才連忙給店員阿姨說對不起。有一天早晨，我在早讀，讀的是《三國演義》媽媽不讓我讀這個(gè)，我偏讀這個(gè)結(jié)果被媽媽吵里一頓。

我知道讀書和吃飯有一個(gè)長身體和長智慧。

親愛的老師、同學(xué)們：

我是一個(gè)愛讀書的小女孩。我非常喜歡讀書。因?yàn)闀梢愿嬖V我們很多知識，比如：安全知識、科學(xué)知識、寫作知識等等。

我兩歲的時(shí)候，我在哥哥和姐姐的手中看過這本書。 上面有漂亮的圖畫。 我對這本書非常感興趣。從我學(xué)會說話的時(shí)候，我總是追著媽媽，要媽媽買書，讀書，媽媽沒辦法，就給我定了《嬰兒畫報(bào)》、，我一有時(shí)間就拿起書看。

我三歲了，我也認(rèn)識字了，我媽媽就給我訂了《幼兒畫報(bào)》，一有時(shí)間，我就拿起書本貪婪地看著，里面有紅袋鼠、跳跳蛙，還有火帽子。它們告訴我很多安全知識，比如：不能和陌生人一起走，不能到處跑，不能吃陌生人的東西等等。

現(xiàn)在，我上小學(xué)了，媽媽給我買了很多書，有《神奇校車》、《窗外的小豆豆》、《笨狼的故事》、《長襪子皮皮》、《一千零一夜》《格林童話》、《草房子》、《十萬個(gè)為什么》、《昆蟲記》等等，我家就是書的海洋。我還經(jīng)常去書店里看書，那里有我最喜歡的《笑貓日記》;講的是一只會笑的貓，我一到書店就直奔少兒圖書室了。

我與讀書的故事演講稿【篇2】

仉莊小學(xué)李玲飛

古人說：“三日不讀書，則面目可憎”。我還沒有達(dá)到更高的水平，但我從小就喜歡讀書。

我很喜歡看《意林》和《讀者文摘》。還有《傾城之戀》、《紅樓夢》、《簡愛》、《家》等經(jīng)典名著，喜歡在筆記本上抄抄寫寫?；叵肫饋恚鞘俏乙簧凶钣幸庾R、最進(jìn)步、最美好的時(shí)光。

幾年前，我如愿當(dāng)了一名教師。在我來之前，我想我每個(gè)月都會攢些錢買書。就想著白天教書、晚上讀書。

真正走上崗位，精神上突然有所放松，看到圖書館琳瑯滿目的書籍，反而有所懈怠。發(fā)現(xiàn)原本躊躇滿志的我，竟然也免不了消沉和無助。工作繁忙拖沓，下班后懶散無聊。

而讀書的習(xí)慣竟也慢慢失去，最后發(fā)展到一個(gè)月也不愿意讀書。安慰自己，說別人不玩？

去年冬天那個(gè)四處冰凍的時(shí)期，退去白日的熱情，面對自己越來越突出的教學(xué)困惑：知識面狹窄，教學(xué)組織不力等棘手問題。我開始冷靜地思考。我知道我需要充實(shí)和突破。

“整日所思不如須臾所學(xué)”，我開始行動，重拾讀書的習(xí)慣。由于專業(yè)的需要和老老師的指導(dǎo)，我開始計(jì)劃閱讀、分類閱讀和記筆記。

讀《做教師身邊的研究》，解決了我的實(shí)際問題，給了我很多思考，我開始思考教師工作的效率和工作的力度。我的心頓時(shí)豁然開朗，仿佛找到了一位默默無語的老師，解答了我的疑惑，給了我新的想法、新的想法。

有一次，我讓學(xué)生交一次作業(yè)。一個(gè)筆跡凌亂的小男孩給了我一個(gè)骯臟的封面和一本丑陋的作業(yè)本。讀完后我不滿意。我忍不住生氣，想批評他。這么長時(shí)間后我寫不好。

他又從身后拿出了兩個(gè)更丑陋的作業(yè)本，對我說:“老師，這是我第一次和第二次寫的，交給你的是我第三次寫的。我有點(diǎn)驚訝。我發(fā)現(xiàn)雖然不好，但比前兩次好。

表?xiàng)盍诵∧泻?，他連蹦帶跳的回去了。

直到有一天，我無意中看到一篇文章，《牽一只蝸牛去散步》，蝸牛已經(jīng)用力爬，為何每次總是那么一點(diǎn)點(diǎn)？他受了傷，流著汗，喘著氣往前爬，卻還是被責(zé)備、被訓(xùn)斥。我進(jìn)行了反思：

有時(shí)候我們的學(xué)生不就是那只小蝸牛嗎，無論它怎么努力，怎么用功，只要沒有達(dá)到老師和家長的要求，得到的總是責(zé)罵。

教育孩子就像牽著一只蝸牛在散步，過程漫長，卻需要一步一個(gè)腳印，雖然也有被氣瘋和失去耐心的時(shí)候。但現(xiàn)在，我懂得我應(yīng)該停下腳步，允許孩子慢慢成長，尋找孩子細(xì)微的進(jìn)步和微弱的閃光點(diǎn)，孩子會在不知不覺中向我們展示他的進(jìn)步。

因?yàn)殚喿x，我們才有了思考，思考，實(shí)踐和進(jìn)步。

去年九月，我接手了新生，遇到了我可愛的孩子。當(dāng)我第一次看到他們時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，他們?nèi)玷庇褚话闾烊豢蓯?，倘若遇良匠雕琢，便可成無價(jià)珍寶，而我堅(jiān)定的告訴自己：我一定盡全力把他們雕琢成為流光溢彩的美玉！

一年級下學(xué)期，我還有這樣的決心?？墒沁@樣的心態(tài)卻徹底崩塌于下午一節(jié)試卷講評課：我講得口干舌燥，44個(gè)活潑的孩子，總是發(fā)出嘰嘰喳喳的笑聲、說話聲、吵鬧聲，一會兒還有誰有拿誰的東西啦，誰的鉛筆鉛又折斷了、誰又搖晃凳子了？

良好的秩序只有十分鐘。對于低年級的教學(xué)管理，真讓我頭疼。

只有邊教邊學(xué)，摸索著前進(jìn)，晚上我查閱了很多有關(guān)學(xué)前教育的理論知識，但沒能形成屬于自己的教學(xué)觀點(diǎn)和思路。無意中抓住了《國學(xué)教育》，又向在教國學(xué)的好朋友請教，終于找到了突破口——教學(xué)常規(guī)訓(xùn)練和古詩教育相結(jié)合，用了兩周時(shí)間，把古詩經(jīng)典朗誦、天籟古琴、唐詩300首、宋詞、美德故事等**到u盤，每天利用課前十分鐘和課余時(shí)候放給孩子們看。我們漸漸習(xí)慣了課前閉上眼睛聽古琴，然后讀規(guī)則或三字經(jīng)。

聽**訓(xùn)練孩子的安靜，背誦古詩和經(jīng)典故事，提高識字率，培養(yǎng)古代識字率。看到孩子們?nèi)绱藷嶂杂陂喿x和背誦古詩詞，他們在不知不覺中變得更加禮貌、善良、自律和勤奮。

顯然，這種方法是合一年級的孩子。看到閱讀的種子播撒到孩子們的心中，我感到非常高興。

曾聽一位老師說過這樣的話:

她說她喜歡作一名老師看著祖國未來的花朵成長,她仿佛聽到了孩子們撥節(jié)的聲響;她說她喜歡作為老師去熟悉每一個(gè)學(xué)生的品性,可以如數(shù)家珍,像熟悉自己的兄弟姐妹;她說她喜歡站在講臺上容忍學(xué)生的俏皮和胡言亂語……也因?yàn)楫?dāng)老師,她能學(xué)著大氣、寬厚、慈愛、公正和虛心向?qū)W。簡單的語言表達(dá)了作為一名教師的責(zé)任感和自豪感。此刻，我以一名人民教師的身份站在這里，定會堅(jiān)持讀書，不斷地提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力，并把每一個(gè)學(xué)生領(lǐng)進(jìn)書籍的世界，使書籍成為孩子生活中的指明燈。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家！

我與讀書的故事演講稿【篇3】

書本是我們?nèi)祟惖呐笥?那么你想知道關(guān)于教師讀書話題發(fā)言要說些什么內(nèi)容嗎?下面就由小編為你帶來我的讀書故事教師演講稿,希望你喜歡。我的閱讀故事老師的演講[1]

各位領(lǐng)導(dǎo)老師:

你們好!

我喜歡這本書，因?yàn)樗褚幻骁R子，真誠地表達(dá)了對教育事業(yè)的熱愛、忠誠和奉獻(xiàn)。因?yàn)樗錆M了精氣神,這種東西依附在服飾上,會使服飾帶有生氣;這種東西彌漫在課堂中,會把所有的人的心緊緊抓住;這種東西貫穿于《新建議》中,使它充滿了善意,充滿了真誠,充滿了生命的靈氣。

“教師要學(xué)會敬畏”,敬畏真理,敬畏權(quán)威,敬畏生命?！熬次氛胬怼边@是毫無疑問的,課堂上,當(dāng)教師在知識傳授時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤,要勇于承認(rèn)、及時(shí)改正;碰到自己也不確定的問題,可以和學(xué)生一起**,真理面前,人人平等?！熬次窓?quán)威”就是對那些有德之人,有廣博知識的人,有才華的人,把他們當(dāng)成是我們隊(duì)伍中較為優(yōu)秀的普通一員,既學(xué)習(xí)他們的長處,也寬容他們的不足。

“敬畏生命”這使我聯(lián)想到“尊重”兩個(gè)字,每一個(gè)學(xué)生都值得我們尊重,尊重他們的思想,尊重他們的人格,并不能把他們當(dāng)成“小孩”來糊弄。

要精心設(shè)計(jì)教學(xué)，突出知識的趣味性。在課堂上能深入淺出地講解給學(xué)生聽,不照本宣讀,讓學(xué)生自己去尋求知識,**知識的形成過程,明白知識的意義、學(xué)習(xí)的樂趣,讓孩子們真正愛上“語文”,愛上“數(shù)學(xué)”。

記得有人說過這樣一句話:你想把自己的孩子交給怎樣的老師來培育,你自己就做這樣的老師吧!是的,老師,請把美好的笑容帶到學(xué)校,把對人與對世界的良好期盼帶到同事們和孩子們面前,像孩子一樣瞪著好奇的眼睛清點(diǎn)知識;把游戲這一人類最古老的快樂的方式引入課堂;把那些用了好些年的訓(xùn)詞換成贊美,換成幽默;把那些塵封在角落里的各種各樣的表情豐富在臉上,用你的腳尖輕盈地點(diǎn)地,聽腳步聲在走廊里擊起快樂的回響。

幸福的第一層是物質(zhì)生活的保障。人活在世上,首先需要物質(zhì)條件,這一點(diǎn)眾人皆知也無需多說。幸福的第二層樓是藝術(shù)生活。

在生活中,我們常常會用唱歌、聽**、看電影的方式使自己開心、滿足,作者認(rèn)為這就是藝術(shù)在發(fā)揮其作用,因?yàn)樗囆g(shù)能凈化心靈,釋放心中郁悶,排遣生活中的不如意,達(dá)到精神自由境地,使人獲得幸福感。事實(shí)上，生活本身就是藝術(shù)。作為一名教師，如果你有藝術(shù)的眼光和靈魂，你會發(fā)現(xiàn)面對學(xué)生的是藝術(shù)創(chuàng)作。因此，筆者希望教師們能建造一座幸福的二層樓，豐富生活，享受生活，永葆青春。

幸福的第三層樓是獨(dú)立思想。一個(gè)人獨(dú)立思考應(yīng)該是一個(gè)更高的境界。作者說“完全幸福的人在前兩層樓里幾乎沒有,惟有思想,獨(dú)立而自由的思想才能讓人完全自由”。

對于教師來說，思想是非常重要的。我們可以考慮自己的工作，如何努力工作，如何做得更好，如何從中找到樂趣。教師要想走上人生幸福的第三層樓，就必須形成自己的教育思想，經(jīng)常思考教育問題，為什么要教，怎樣教。

我與讀書的故事演講稿【篇4】

我從小就喜歡看書，它對我來說是神奇的，像在夜空中的北斗星，像沙漠里的指南針，像引導(dǎo)船的燈塔，引導(dǎo)我們前進(jìn)的方向，駛向勝利的明天。

俗話說書中自有**屋。讀書自然永遠(yuǎn)是件好事，讀書的價(jià)值在于你可以不斷的思考，不斷的理解其中的內(nèi)涵與道理，提高能力，加深內(nèi)涵。如果一個(gè)人不讀書，我想，他會在這個(gè)時(shí)代逐漸被拋棄。

就如明朝的許仲琳說過:井底之蛙,所見不大,螢火之光,其亮不遠(yuǎn)。如果我們不從今天的書本上了解社會科學(xué)的發(fā)展，不了解國家的政治事務(wù)，那不就是火光嗎？

從牙牙學(xué)語的孩提時(shí)代到風(fēng)華正茂的青春少年,我與書,從相識到相知到相戀,濃濃的墨香一直伴我成長。我和書的不解之緣始于小學(xué)。我的第一本書是一個(gè)童話故事，一個(gè)美麗的插圖和精彩的故事陪伴我度過一個(gè)快樂的童年。

從那以后，里面的故事一直吸引著我。我的第二本書《新華字典》是小學(xué)三年級得時(shí)候買的。我會好奇的心情是瀏覽，看看。

因此我的語文成績是年級第三。由此可知書癡者文必工，藝癡者技必良。隨著年齡的增長，我不再去看故事書，不再去看漫畫，而是選擇了雜志《讀者》。

我從它的勵志故事中學(xué)到，書籍可以改變一個(gè)人的生活，改變一個(gè)人的命運(yùn)，這是不爭的事實(shí)。在那個(gè)貧窮的日子里，由于山村條件有限，他們不能像現(xiàn)在這樣，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但熱愛生活、實(shí)現(xiàn)理想?yún)s是每一個(gè)人所向往的。

他們正是在那時(shí)有一個(gè)倔強(qiáng)的性格和強(qiáng)烈的叛逆心里，不安分守己和不滿足現(xiàn)狀，要想方設(shè)法去改變自己的命運(yùn)，才使自己走出大山，走進(jìn)城市，過上了幸福生活。

讀書給我?guī)碚嬲目鞓?、能力、知識、感知和成就。它讓我看清了這個(gè)世界：虛偽與真實(shí)，善良與惡意，選擇與放棄，書籍逐漸成為我的良師益友。

我與讀書的故事演講稿【篇5】

親愛的老師、同學(xué)們：

要提起我的讀書故事，那可是非常多的呀!數(shù)都數(shù)不清了。不過，我今天要講的是一件我熱愛讀書而發(fā)生的趣事。

一天放學(xué)回家，開始寫作業(yè)。寫了一項(xiàng)又一項(xiàng)。哎，真累啊，讓我來休息一會兒吧!

于是，我便順手拿起桌子上的一本書《窗邊的小豆豆》讀起來。聽著，聽著，我好像是書中的人物，跟著小豆豆去學(xué)校公園。看到了熱愛孩子們的校長小林宗作先生;看到了懷有一顆顆純潔的心的孩子們，我多高興，激動，他(她)們是多么的可愛，多么的活潑啊!

這時(shí)，我像一支自由的小鴿子，在書的王國里快樂地遨游。無限的色彩和美麗的童話讓我興奮。

忽然，阿姨的一聲吃飯了!打擾了我。好的。

我答應(yīng)著，邊讀邊向餐廳走去。砰！因?yàn)槲铱吹锰屑?xì)了，沒有注意到前面的門框，所以直接撞了一下。

你說這是不是很好笑啊?不過，這可撞得我真疼啊!但這也體現(xiàn)出了我對讀書的熱愛。

吃飯時(shí)，我也邊看書邊吃。晚飯時(shí)，我仍然坐在桌旁，仔細(xì)地看書。我像一只饑餓的狼，貪婪地吸收書中的知識和智慧。

這時(shí)，我不經(jīng)意地瞟了一眼鐘。我很震驚。八點(diǎn)鐘了！我得快點(diǎn)做作業(yè)！

于是我匆匆忙忙地寫作業(yè)去了。

我對閱讀的熱愛并沒有減少，但我更喜歡閱讀。因?yàn)椋?dāng)我讀到這本書時(shí)，我總會想起兩句名言：年輕人不努力工作，老年人悲傷。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

這就是我的讀書故事。

初中生讀書故事演講稿篇二

親愛的老師、同學(xué)們：

書是我生命中的指路明燈；書是我永不放棄的追求。

三年級的時(shí)候，我看見我的同學(xué)們在玩《三國演義》。我就想：三國是什么呢?那些人物是怎么回事?于是，我就纏著媽媽買《三國演義》，其中有很多故事。

故事一：

自打從看這本書，我每天晚上看到十點(diǎn)多，媽媽走進(jìn)門，斥責(zé)道：還不睡，快睡覺!隨即，我只好放下我心愛的書本，睡覺了。可到了半夜，我仿佛又被知識的芳香所**，又捧起書啃了起來。

故事二：

我很驚訝地看到關(guān)羽在經(jīng)過五關(guān)之后削減了六名將軍。 諸葛亮還巧妙地利用了天空，還向曹操借了10萬支箭。我隨手拿起木棍，舞來舞去，仿佛真得在奮勇殺敵。把一旁給我送水的媽媽給嚇了個(gè)半死!

故事三：

書中張飛的口音讓我難忘。吃飯的時(shí)候，我學(xué)會了張飛的口音，大聲說：服務(wù)員！發(fā)球！旁邊的父親笑了，花開了，所以我媽媽不太高興。

我仿佛也是劉備的一員下將。劉備戰(zhàn)敗了，我為他難過；劉備戰(zhàn)敗了，我為他高興！

我喜歡讀書，因?yàn)樗俏铱鞓返脑慈?我喜歡讀書，因?yàn)樗o我一個(gè)飛翔的天空;我喜歡讀書，因?yàn)樗俏矣肋h(yuǎn)的朋友

初中生讀書故事演講稿篇三

親愛的老師、同學(xué)們：

書籍是人類精神的食糧，是人類進(jìn)步的階梯。書籍可以引導(dǎo)我們走向文明和世界。當(dāng)然，我們小學(xué)生更需要書的幫助，我就與書成了好朋友，因?yàn)樗茏屛铱鞓?，能讓我與名人交談下面就讓我來給你們講講我的讀書故事吧!

有一次，姐姐買了一本搞笑的書，書中講的的是有一家人家發(fā)生的搞笑的事。姐姐看這本書的時(shí)候，總是在笑，我心想，這本書一定很好看，不然姐姐怎么會笑得這么開心呢?于是，我天天在姐姐的房間門口等。

于是，過了幾天，姐姐看完了，我連忙跑進(jìn)去，向她借了那本書，姐姐也爽快地答應(yīng)了。

我一拿到書，就坐在房間里饒有興趣地讀了起來。我看看笑笑，笑笑看看，時(shí)常忘了吃飯。媽媽還以為我中了邪呢!

我吃飯的時(shí)候把書藏了起來。當(dāng)我回到房間準(zhǔn)備再次閱讀時(shí)，我發(fā)現(xiàn)書不見了。我感到很納悶，一會兒功夫怎么會不見了呢?難道它長了腿跑了?

帶著疑問，我向姐姐求助。大姐說：一定是我媽把它放在某個(gè)地方的，所以你不能看這么好笑的書。

于是我下定決心，一定要把書找到，就算把整個(gè)房子翻個(gè)底朝天我也愿意。說罷，我又找了，終于，歷經(jīng)重重磨難，我終于在電視柜下找到了那本書。

所以我晚上看了一會兒電視，很早就**睡覺了。這一次，我把門關(guān)上了。我在房間里拿了一個(gè)手電筒，躲在被子里。 看著時(shí)，我的耳朵像兔子的耳朵一樣豎起，聽著外面的聲音。

每次我讀到搞笑的地方，我都不敢笑出聲來，真的耐不住了，我也會盡量地把聲音放到最小。

這時(shí)，我聽到外面有動靜。我很快把書藏起來，并迅速關(guān)掉手電筒。我剛做完這兩件事，門就開了。我假裝睡的很香，媽媽慢慢地走到我身邊，正伸出雙手，不想打擾我，于是他輕輕地關(guān)上門走開了。

好懸啊，真是差點(diǎn)兒露餡啊。說完，我長舒了一口氣，繼續(xù)工作，拿出書和手電筒，繼續(xù)看書

這時(shí)，我想起了課文中的一句話：我們從小就吃東西、看書。因?yàn)闀侨澜绲臓I養(yǎng)品。讓我們愛書吧。它們會讓你更健康更聰明

初中生讀書故事演講稿篇四

親愛的老師、同學(xué)們：

俄羅斯作家高爾基曾說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。我非常喜愛讀書，每當(dāng)我讀書的時(shí)候，我仿佛遨游在書的海洋，汲取甜美的營養(yǎng)，我陶醉在這其中，細(xì)細(xì)地品味著那些優(yōu)美的語句，書籍令我受益良多。

有一次，老師讓我們描寫秋景。秋天是什么樣子呢?十里飄香的桂花，飄落的枯黃樹葉，枯萎的花兒想到這些，我平常積累的好詞好句便一下子噴薄而出，我寫到：

秋天來了，黃葉像一群翩翩起舞的蝴蝶，緩緩落下。桂花盛開。 太香了，令人陶醉。 黃色的花朵就像一群害羞的小女孩躲在綠樹中?；▋焊鎰e了自己的青春，漸漸地枯萎了，一片凄涼搖落之景我的作文得到了老師和同學(xué)們的一致好評，這讓我心里美滋滋的，更使我嘗到了讀書的甜頭。

在讀書中，我有許多的感受。讀了《西游記》，讓我領(lǐng)會到了孫悟空的聰明機(jī)智;讀了《紅樓夢》，我體會到了封建社會貴族大家庭衰落腐朽的必然性;讀了《三國演義》，我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;讀了《格列佛游記》，我了解到當(dāng)時(shí)英國統(tǒng)治階級的腐朽與罪惡;讀《童年》，我體會到當(dāng)時(shí)俄羅斯下層人民生活的苦難;讀《水滸傳》，我感受到了什么是俠肝義膽。我也很喜歡讀古詩。美麗的詩總是讓我感觸良多。

日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。吟誦這些膾炙人口的詩句，誰不為春回大地祖國母親多姿多彩的容貌而自豪?舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

讀著這些優(yōu)美動人的詩句，哪個(gè)浪跡天涯的游子不希望飛回生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)?但愿人長久，千里共嬋娟。讀這首胸懷寬廣的詩，怎能不喚起人們對家鄉(xiāng)的深切向往？

青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。讀著這首意境深邃的詩，誰會不向往人間祥和幽雅的仙境呢？

我在讀書的時(shí)候，經(jīng)常多角度地反復(fù)閱讀，認(rèn)真體會文章的深刻。毛澤東曾說過：不動筆墨不讀書。凡是自己認(rèn)為精彩的詞句，我都摘抄下來，把書中的知識真正化為自己的東西，做到活學(xué)活用。

書籍是人類精神的結(jié)晶。我喜歡讀書。我想繼續(xù)做一個(gè)文明人，多讀書，讀好書，愛讀書。

初中生讀書故事演講稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

每當(dāng)我陶醉在書海中，一種美妙的感覺就充滿了我的心。我似乎聽到自己從心底發(fā)出的由衷的贊嘆：讀書的感覺真好!

我很小的時(shí)候，因?yàn)楦改竿獬龃蚬ぃ液湍棠套≡谝黄穑棠桃N地、做家務(wù)，根本沒有時(shí)間陪我玩。媽媽很舍得給我買書，那些花花綠綠的書，擺滿了我的小書桌，所以書成了我的的伙伴。

這是一個(gè)充滿彩色**和拼音的世界。在書中，我認(rèn)識了聰明美麗的白雪公主，知道賣火柴的小女孩非?？蓱z，明白丑小鴨歷經(jīng)千辛萬苦、重重磨難之后變成了白天鵝那時(shí)我常常想：也許哪一天我也會變成一只美麗的白天鵝。

我時(shí)常沉浸在幸福的幻想中。

慢慢地長大，我的書變大了變厚了，我知道了猿人是人類的祖先，我們的祖先們是靠鉆木取火，知道軒轅大戰(zhàn)蚩統(tǒng)一華夏，我們的祖先發(fā)明了指南針、火藥我為自己是華夏子孫的自豪而驕傲。

現(xiàn)在，我有了自己的書柜，越來越多的書，越來越厚的我發(fā)現(xiàn)世界是多么美好。讀書讓我變得高大起來，仿佛舉目望去，我就能輕易地看到北極的冰川;看到埃及的金字塔;看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在修建金字塔直到愛不釋手地合上書，我的腦海中還是不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺：

讀書真好!

讀書不僅開闊了我的視野，而且凈化了我的心靈。

我從《論語》中，知道老吾老以及人之老，從《三字經(jīng)》這本書中我認(rèn)識了孔融小黃香。因此，在公交車上，我能經(jīng)常給老人讓座;路上，主動攙扶扶老人過馬路;回到鄉(xiāng)下時(shí)，主動幫爺爺奶奶做家務(wù)活。大人都稱贊我是個(gè)孝順的孩子。

那一刻，我覺得我是最幸福的人。

讀書的感覺真好!

我與讀書的故事演講稿【篇6】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我由書這個(gè)媒介，認(rèn)識了一個(gè)讓人再也無法忘卻的人。

有的人，一世榮華，卻苦觸不到自由;有的人，孑然一身，卻羨慕著那府邸豪宅的奢侈。就像小麻雀仰視驚嘆著雄鷹的展翅高飛，俯視蒼穹，殊不知，雄鷹也在低頭欣賞著自己短暫卻從容的一生。世間本就不會完美，可這個(gè)簡單的道理卻少有人知道，就是納蘭容若，即使懂得，也從未放下。

他用他的一生，談了一段情，夭折了一份理想，揮霍了一個(gè)等他的人。徐志摩說過：“天才的悲情卻反而羨慕每一個(gè)凡夫俗子的幸福，盡管他信手的一闕詞就波瀾過你我的一個(gè)世界。”是的，他是何等的幸運(yùn)，又是何等的不幸，嘗過充滿幸福滋味的果實(shí)，卻又面對失去。

他是忠誠的，在盧氏去世后，再沒有真正歡喜過。心已朽，何處安身立命?他一次次奔向雙林禪院，只為再多觸摸一會兒她的氣息，何處是家，心說了算。也是在這時(shí)候，他寫下了永垂不朽的《浣溪沙》：“誰念西風(fēng)獨(dú)自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗。沉思往事立殘陽。被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香。當(dāng)時(shí)只是道尋常?！睆默F(xiàn)在開始，他將獨(dú)自面對所有西風(fēng)蕭瑟的落寞殘陽。

他的文化造詣是極高的，《淥水亭雜識》以及無數(shù)驚艷的詞藻都說明了這點(diǎn)。

自古才子多薄命。納蘭更是驗(yàn)證了這句話。他的一生是坎坷的，雖也有些許的甜蜜，但終究是覆蓋在了那濃濃的苦味之下。但他卻只是把傷痛深深的藏在了心底，仍舊保持著一個(gè)翩翩公子的模樣。他是天使，可也總是藏著自己潔白的翅膀，不讓它被陽光照耀到，獨(dú)自在黑暗中越變越大，越變越大……這份隱忍，讓人心痛。他憂傷了一輩子，這種憂傷，原是源自靈魂深處的純凈。

納蘭容若，除了你，誰還能有這么美麗的名字呢?

是讀書，讓我認(rèn)識你，了解你，心疼你。

是讀書，讓我學(xué)會了一種處事不驚的人生態(tài)度，懂得了以真心去對待身邊的每一個(gè)人。

我與讀書的故事演講稿【篇7】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

每當(dāng)我拿起這本書，看著那些濃密的宋體小字，我總是大喊：好頭疼！真討厭！讀書對我來說是最煩人的事。

我漸漸地長大，這才感到知識的匱乏，每次寫作文，一直叫家人幫忙，語文考試在閱讀部份總是分扣得最多。為了提高我的閱讀能力，我父母幫我買了許多閱讀練習(xí)和許多課外書。來加強(qiáng)我的閱讀理解能力。

一天晚上，我們家突然發(fā)起了一場捉龍比賽。然后，我收到了一份推薦信。我開動腦筋，終于想到了，大聲喊道：參(can)差(cha)不齊我暗自慶幸，這是在一本《同桌冤家走天下》書上看到的。

剛一說完，爸爸媽媽就開懷大笑，我抓耳撓腮，不知道他們?yōu)槭裁葱Τ蛇@樣。媽媽看我滿臉驚訝，笑著摸了摸我的頭：自己看看成語字典里，到底念啥?

我連忙打開字典，原來是讀參(cen)差(ci)不齊!我這才恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅地對我說：

以后不準(zhǔn)玩電腦，要多看書，才能增長見識。于是我暗暗下決心，一定要多讀書懂更多知識。

從此以后，我就愛上了看書，書給我?guī)砹藷o窮樂趣，看《上下五千年》可以讓我對中國的歷史有所了解;看《十萬個(gè)為什么》可以使我知識豐富;讀《作文大全》可以提高我的作文水平，看《爆笑校園》可以讓我大膽發(fā)揮想象力。

書給我了趣，書給我知識，書給我力量，讀書讓我知道什么是酸。什么是甜，什么是辣。閱讀的最大好處是豐富大腦，增加課外知識！

讀書故事演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

書籍是智慧的源泉，是世界的滋養(yǎng)，是人類進(jìn)步的階梯。所以，我也沉迷于閱讀。讓我告訴你我是如何愛上閱讀的。

曾經(jīng)，我在媽媽的懷里，聽著媽媽講著一個(gè)又一個(gè)的故事、朗讀著一本又一本的書籍慢慢長大，耳濡目染，我從小就愛上了閱讀。

上小學(xué)后，記得有一次，我在托管寫完作業(yè)后，就立刻拿起一本《大偵探福爾摩斯》來看，急忙打開書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，忘記了一切，沉浸在書中，忘記了吃飯。我如饑似渴地讀完三本書以后，才發(fā)覺肚子已經(jīng)在**了?！洞髠商礁柲λ埂愤@本書詳細(xì)地講述了福爾摩斯破案的全過程和一些科學(xué)原理，從這一系列的書中，我看到了令人十分感動的真情，讀到了福爾摩斯令人驚嘆的精明，學(xué)到了他那出其不意、攻其不備的破案手法，以及他那在霎那間便將那狡猾的犯人送上了法庭的聰明機(jī)智，真讓人拍案叫絕。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟!讀書，必然是有方法的，我讀了幾年書，總結(jié)下來方法就三個(gè)字：讀、寫、悟。

想要讀懂一本書，首先就要把它讀通，讀通順了，才能以各種方式去讀懂。二是寫字，毛爺爺曾說過：不動筆墨不讀書。

讀書，是必然要動筆的。因此，我認(rèn)為在閱讀時(shí)，你應(yīng)該拿一支筆，在它旁邊放一本書。每當(dāng)你遇到一個(gè)寫得很好的地方，你應(yīng)該把它標(biāo)記下來。最后一點(diǎn)，就需要用心悟出這本書所講的道理。

這樣，就算讀懂了這本書。

讀書故事演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書能使人增長知識，讀書是快樂的。

在我很小的時(shí)候，我就非常喜歡看書，但是那個(gè)時(shí)候我都是囫圇吞棗，每次媽媽問我故事的主要內(nèi)容，我就說不出來，媽媽又問我故事里的主人公，我還是說不出來，媽媽就讓我重新看，等我看完了以后媽媽又問我主人公是誰?我回答上了，主要內(nèi)容是什么?我又回答上了。

我知道，只要認(rèn)真閱讀，就可以掌握本書的精髓。

我與讀書的故事演講稿【篇8】

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

我喜歡閱讀，因?yàn)殚喿x使我眼界開闊，閱讀使我寫作生動，閱讀更使我得到了無窮的快樂。

高爾基說過：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶?！闭蛉绱耍瑥囊荒昙夐_始，我就迷上了書。剛上學(xué)時(shí)，我迷上了漫畫，有《漁夫和金魚的故事》、《白雪公主》等。這些漫畫讓我如醉如癡?？吹剿鼈儽瘋芈湎卵蹨I，仿佛我也是故事里的一員，黯然神傷；看到它們高興地笑起來，我也會情不自禁地哈哈大笑。到了三、四年級，這些漫畫書在我的眼皮底下已經(jīng)微不足道了，我又對一些故事書和各種人物的命運(yùn)遭遇之類的感興趣了。書里面的插圖雖然非常稀少，但是故事里面的悲歡離合常常使我牽腸掛肚，大有求之不得的味道。現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級了，那些故事之類的書也不能使我滿足了。這幾天，媽媽給我買了一些書回來，盡管有些是故事書，但當(dāng)我看見曹文軒的《我的麥場主》，我又驚喜萬分。那是一本純美小說，盡管那本書很厚，可我并沒有打消看書的念頭。最近，在老師的推薦下，我又買了一本小說《一只獵雕的遭遇》，就這樣，我對小說又有了好感。

因?yàn)槲蚁矚g閱讀，所以我的作文水平也提高很快。有一次，語文老師布置我們寫一篇“感人的`故事”，大家都覺得今天的作文有點(diǎn)難度，可我卻靈機(jī)一動，思緒翻飛，迅速寫成。結(jié)果我的作文得了“優(yōu)”，老師還在評語上夸獎了我，我心想：這可多虧了閱讀呀！

因?yàn)槲蚁矚g閱讀，所以在學(xué)習(xí)上也總能輕松應(yīng)對。一堂語文課上，我們正聽得津津有味時(shí)，老師突然提了一個(gè)科學(xué)上的問題，同學(xué)們都在冥思苦想，我大膽地舉起了手，老師叫到我，我胸有成竹地說出了答案，老師連聲叫好，在同學(xué)們的面前表揚(yáng)了我，我得意揚(yáng)揚(yáng)地坐下了。一次語文期末測試時(shí)，一道加分題把大家難住了。我看到題目，喜出望外，上次看的那本《知識集錦》上有過類似的題目，現(xiàn)在仍記憶猶新。結(jié)果全班只有我一人加了十分，老師重點(diǎn)表揚(yáng)了我，還讓班上的同學(xué)向我學(xué)習(xí)做一個(gè)愛看書的人。我又一次受到了表揚(yáng)，興奮異常。

這就是閱讀，它妙不可言，它包含著豐富的想象力和創(chuàng)造力，它還擁有著世間稀有的感覺。莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！碧└?duì)栆舱f過：“知識是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤。”希望別的朋友也能夠愛上這妙不可言的閱讀。

我與讀書的故事演講稿【篇9】

親愛的老師、同學(xué)們：

我非常喜歡讀書。

在我兩歲時(shí)，我看一些童謠，和《嬰兒畫報(bào)》雜志。上面的插圖使我非常感興趣。那上面的故事，媽媽讀給我聽。《嬰兒畫報(bào)》是我最早的讀物之一。

我到了3歲時(shí)，開始讀《幼兒畫報(bào)》。那時(shí)，我可以自己獨(dú)一點(diǎn)書了。那些故事不像《嬰兒畫報(bào)》那么簡單了。

那時(shí)，我每天都會打開報(bào)紙盒，看看有沒有新雜志。因?yàn)槟菚r(shí)我非常喜歡看《幼兒畫報(bào)》?！队變寒媹?bào)》我讀到了6歲。

小學(xué)畢業(yè)后，我不看太多雜志?？磿容^多。二年級時(shí)，我開始讀《我的第一本科學(xué)漫畫》，講了無人島，深山等地方的生活常識。

我沉迷在那本書里。直到今天，我仍然沉迷于那本書。真是好書不厭百回讀阿。

上了三年級時(shí)，媽媽給我訂了《中國少年報(bào)》每周一期。上面有一些小新聞，小知識等。有一欄主題是知心，一些同學(xué)的煩心事，可以和知心姐姐談心。

我最喜歡的欄目是 ctn動漫上面講了小虎子、e探、知心姐姐等人發(fā)生的趣事，《中國少年報(bào)》是我最喜歡的雜志之一。

四年級上學(xué)期，我讀了《丁丁歷險(xiǎn)記》，我沒事就看。我最喜歡的有《丁丁在剛果》、《藍(lán)蓮花》等。這套書有22本。不過，我一天能看七本。我是個(gè)地地道道的丁丁迷。

這就是我的讀書經(jīng)歷。

我認(rèn)為一本書是一張藏寶圖，它能告訴你寶藏在**。這些寶藏是知識，包括科學(xué)知識和社會知識。

小學(xué)生我的讀書故事演講稿篇二

親愛的老師、同學(xué)們：

如果有人問我你有什么愛好，我會回答：讀書。其實(shí)，一開始我并不喜歡讀書，但在媽媽的及時(shí)指導(dǎo)下，我愛上了讀書。

在我上幼兒園時(shí)，為了使我愛上看書，媽媽給我買了各類幼兒畫報(bào)和幼兒故事書，可我只喜歡媽媽給我講，自己卻不喜歡看，認(rèn)為看書太費(fèi)勁。媽媽是個(gè)愛看書的人，常常在我耳邊嘮叨讀書怎么怎么好，可我就是聽不進(jìn)去，這個(gè)不愛看書的壞習(xí)慣一直持續(xù)到上小學(xué)三年級，后來通過一件事改變了我。一天，我和爸爸看電視《水滸傳》，對梁山一百單八將的排序發(fā)生了爭執(zhí)。

正當(dāng)我們爭的面紅耳赤時(shí)，媽媽拿過來一套兒童版的《四大名著》說：誰也別爭了，書里有正確答案。我媽媽給我買這套書已經(jīng)兩年了，但我還沒讀過。

查看書后證明我說錯(cuò)了，看著爸爸那洋洋得意的笑臉，我非常生氣，心想：我一定要把這本書看完，然后再考考爸爸，打敗他。等我看完了這本《水滸傳》，又看了《三國演義》，從此一發(fā)不可收拾，每天放學(xué)后，寫完作業(yè)我就會看書，鄭淵潔全集、沈石溪動物**、各朝代歷史書等等，書籍成了我忠實(shí)的朋友。

通過讀書我懂得了許多道理，知道了許多以前不知道的事情。同學(xué)們，**入愛讀書的行列，因?yàn)橹挥性谧x完之后才能知道讀書的好處。

小學(xué)三年我的閱讀故事演講3

親愛的老師、同學(xué)們：

赫爾岑曾經(jīng)說過：書，這是這一代對另一代人精神上的遺傳，這是將死的老人對剛剛開始的青年人的忠告，這是準(zhǔn)備去休息的哨兵前來接替他哨兵的命令。馬克思曾經(jīng)說過：

與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。

我認(rèn)為，讀書不僅僅是為了豐富自己的知識，更是為了祖國，就像周總理說的一樣為中華之崛起而讀書!多么鏘鏹有力的話啊!假如你沒有錢，但不能沒有書，書正是人類精神的所在啊!

我愛讀書，喜歡讀黃蓓佳系列的傾情**，《我飛了》、《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》、《今天我是升旗手》、《親親我的媽媽》、《我要做個(gè)好孩子》等，我都看過了，生動的語言，活靈活現(xiàn)的人物，使人浮想聯(lián)篇。

現(xiàn)在，我再看一些沈石溪寫的動物**，那精彩篇章，讓人看得目不轉(zhuǎn)睛，動物**之所以那么吸引人，是因?yàn)樗黄屏巳祟惿鐣膼号c善，美與丑，還有一些騙人的謊言，動物、**是那么真實(shí)，那么生動，我那么喜歡沈石溪的動物**，是因?yàn)樗幌衿渌麆游?*一樣是泛泛之談，沈石溪寫的動物**筆下狼不再是惡貫滿盈的代名詞，狼也一樣愛護(hù)子女，對家庭有責(zé)任感;狐貍也不再是狡猾來形容，它也很聰明，甚至可以為子女獻(xiàn)身。沈石溪的動物**以明朗而優(yōu)美的語言、深沉而飽含情感的筆觸來寫動物生活。

我推薦大家去讀一讀沈石溪的動物**，讀后一定會受益匪淺。

小學(xué)生我的讀書故事演講稿篇四

親愛的老師、同學(xué)們：

書籍是智慧的寶藏。我讀的每一本書都能告訴我一個(gè)真相或一種學(xué)習(xí)的方法。

我讀過的書有：文學(xué)類、科學(xué)類、歷史類如文學(xué)類的有魯迅散文等;科學(xué)類的有昆蟲記歷史類的有上下五千年、中華歷史人物其中的魯迅散文集寫的一篇比一篇好，我讀啦有很大的感受。

有些人買書的時(shí)候不一定看，但我不買也不看。當(dāng)我買的時(shí)候，我希望能快點(diǎn)完成。每次讀完后，媽媽都問我讀了什么，但我也打了一個(gè)句子。自從上次學(xué)了那篇《我的伯父魯迅先生》那一課，我才明白，我為什么我讀的書我都不知道寫的是什么，原來是因?yàn)槲易x書都是囫圇吞棗的讀。

后來，我慢慢地閱讀，品味著神秘，這使我更愛書！

我認(rèn)為書是我的好朋友。他們?yōu)槲艺业娇鞓泛椭R。這本書給了我許多優(yōu)點(diǎn)，使我能寫出一篇好的作文和日記。我以前的日記，老師或家長，都說我寫的像日記，但現(xiàn)在我的日記遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我的一些同學(xué)。

讀書，這使我感到自豪和驕傲。

我認(rèn)為看書不是在浪費(fèi)時(shí)間，而是在為時(shí)間添彩，為人生添彩!書是人類的朋友;書是疲憊時(shí)的一句玩笑，讓我感到輕松;書是在人類苦惱時(shí)的一噴開心果，讓我開心不已;書是疑惑時(shí)的一句解圍的話語，讓我欣喜若狂。我永遠(yuǎn)的朋友書!

你是我的最愛!

小學(xué)生我的讀書故事演講稿篇五

同學(xué)們：

你們好!

孔子曰：三人行，必有我?guī)熝?。意思是說，在生活學(xué)習(xí)中處處都有自己的老師，而我今天演講的題目是《書，我的好老師》。

從小到大，我遇見過許多為學(xué)生傳授知識的好老師，我十分尊敬他們;同時(shí)，在我的生活中，還有另一位時(shí)時(shí)刻刻在我身邊的好老師書。

書，把我?guī)У搅嗣利惖耐捠澜缰校屛液蜕屏嫉陌籽┕?、漂亮的灰姑娘、可愛的美人魚歡聚在一起;書，把我?guī)У搅酥参铩游锏氖澜缋?，讓我和植物、動物們一起竊竊私語，共享快樂;書，把我?guī)У搅藲v史長河里，讓我認(rèn)識了孔子、曹沖等著名人物，還有英雄王二小、劉胡蘭和可愛的小蘿卜頭等;書，還把我?guī)У搅嗽娫~的海洋中，讓我認(rèn)識了李白、杜甫、白居易

我的小書柜里有好多書，如《新世紀(jì)少兒百科全書》、《十萬個(gè)為什么》、《安徒生童話》等。有一次我在澆花的時(shí)候，突然想到一個(gè)問題：植物是如何呼吸的？

于是我急忙跑向小書柜，翻開《新世紀(jì)少兒百科全書》時(shí)，答案便輕松地找到了。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，植物通過莖和葉的表面細(xì)胞呼吸，氣體通過表面細(xì)胞的毛孔和膜自由流出。我真的很欣賞我的好老師的書。它幫助我解決心中的疑慮。它幫助我了解世界的奧秘！

讀書不僅能讓我學(xué)到很多知識，也能讓我從中學(xué)到很多精神營養(yǎng)。我曾多次讀過朱自清爺爺寫的《匆匆》：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去每讀一次，都仿佛聽見朱爺爺在對我說：

時(shí)間如流水般匆匆，我們應(yīng)該珍惜它！我在想：今天就是明天，明天就是后天，誰能留著呢？

書中常說成功需要時(shí)間和汗水。誰敢說不？

蜜蜂離不開花，綿羊離不開草，魚離不開水，我離不開一位精神營養(yǎng)書的好老師。是這本書把我從一個(gè)小世界帶到了一個(gè)多彩的世界。書，將永遠(yuǎn)陪伴著我成長!

我與讀書的故事演講稿【篇10】

親愛的老師、同學(xué)們：

我從小就喜歡讀書。我經(jīng)常聽說書籍是人類進(jìn)步的階梯。

一本好書像磁鐵一樣吸引著我，這使我喜歡它。

記得有一次，我訂的《我們愛科學(xué)》來了，媽媽剛把書拿進(jìn)家，我就迫不及待的搶過來津津有味讀了起來，直到媽媽催促莫藝煊，十一點(diǎn)了，該睡覺了。我才及不情愿的放下書，無可奈何的走到床邊，可心里總想著故事情節(jié)，我靈光一閃，想出了一條妙計(jì)。我聽到媽媽好像睡著了，我躡手躡腳的跑到客廳，把書和手電拿到床上，打開手電筒看起書來，看到搞笑處，我不禁哈哈大笑起來。

笑聲把我媽媽吵醒了。媽媽問：莫藝煊，你在笑什么？我聽到了。哦，我媽媽很生氣。

我趕緊把書收起來。媽媽過來偵察了一番沒有發(fā)現(xiàn)可疑跡象，轉(zhuǎn)身走了，嚇?biāo)牢伊耍前l(fā)現(xiàn)可就慘了。

閱讀是我寫作水平的提高，這是我的演講引人入勝，也是我的小詞典的詞匯越來越多。讀書給我的童年增添了許多樂趣，也給我的童年帶來了許多光彩?！皩W(xué)無止境，學(xué)無止境”這句名言，一直激勵著我快樂地閱讀，使我的知識更加淵博。

我愛讀書!

我的讀書故事演講稿篇二

親愛的老師、同學(xué)們：

從呀呀學(xué)語時(shí)爸爸媽媽就給我買各種各樣的幼兒讀物，那些寫滿精美文字，畫著精美圖畫的書 ，都深深地吸引了童年的我。書桌上、床頭邊、連廁所的窗臺上都放滿了我的圖書。我從小就慢慢養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。

俗話說：書是人類的好朋友。我喜歡讀書，因?yàn)槔锩嬗袩o窮的知識。

它能讓我學(xué)會很多很多的知識，懂得很多很多的道理，教我們怎樣做人。例如《十萬個(gè)為什么》就使我受益匪淺，掌握了許多科學(xué)知識。通過讀書，我懂得了王祥臥魚鑿壁偷光的道理。

一本好書是我們的良師益友，可以教我們許多在課堂上沒學(xué)過的生字，可以讓我們掌握許多的好詞好句，來提高我們的寫作水平。我要從讀書中掌握更多的知識，明白更多做人的道理。

我喜歡讀書，因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯。

我的讀書故事演講稿篇三

親愛的老師、同學(xué)們：

讀書是每個(gè)人永遠(yuǎn)追求的夢想。它將伴隨著我們慢慢的成長!

聽媽媽說，當(dāng)我?guī)讉€(gè)月大的時(shí)候爸爸就給我買了一些五顏六色的卡片，有認(rèn)水果的、動物的等等在我眼前不停的講和說。后來，我上了幼兒園。我能自己看漫畫書。當(dāng)我在家的時(shí)候，我總是拿著書，指著**自言自語。我睡覺的時(shí)候，總是纏著媽媽給我講故事。

現(xiàn)在，我上小學(xué)，學(xué)拼音，能自己讀，媽媽很高興。但是，現(xiàn)在大了玩兒心也大了，媽媽總是說："沒事了多看看書，有些好詞好句正是現(xiàn)在要學(xué)的，每次都是在媽媽的督促下完成的。

自從老師每天布置的圖書筆記后，我和媽媽商量安排在每天中午閱讀，先是我和媽媽一起讀一遍，然后自己讀一遍，讀完后我們一起討論。

過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)我學(xué)到了很多知識和真理。上課時(shí)，好多組詞和造句我都能完成，通過我的堅(jiān)持閱讀和學(xué)習(xí)我還獲得了我們班的讀書小明星，我特別的高興!我要繼續(xù)努力，讀書真好，我愛讀書!

我的讀書故事演講稿篇四

親愛的老師、同學(xué)們：

我喜歡讀書。讀書不僅使我增長知識，而且使我了解真理。它也給我?guī)頍o限的遐想空間。

小時(shí)候我通過讀《三字經(jīng)》、《**規(guī)》中明白了做人要誠實(shí)、勤學(xué)、自勉，對父母要孝順，對老師要尊敬。從《中國神話故事》中知道了盤古開天辟地，女媧造人的神奇故事。又從《上下五千年》中了解到了，中國五千年?duì)N爛的歷史文化。

隨著年齡的增長，我讀的書越來越多，從中我也嘗到了讀書的樂趣。在讀《彼得潘》時(shí)，我好像和小男孩一起，在想象的世界里天馬行空、任意翱翔?！遏敒I遜漂流記》教會了我，當(dāng)遇到困難的時(shí)候，要像魯濱遜一樣的樂觀、堅(jiān)強(qiáng)，要擁有戰(zhàn)勝任何艱難險(xiǎn)阻的勇氣和力量。

時(shí)間一天一天地過去了，我書柜里的書也越來越多，每一本書我都很喜歡讀，如：《愛的教育》、《****》、《德國，一群老鼠的童話》、《小海蒂》我常被書中的人物和情節(jié)所感動，他們高興時(shí)我們一起笑，他們難過時(shí)我們一起哭，那滋味真是其樂無窮。

讀書使我懂得許多道理，啟迪我的人生，帶給我無限的幸福。啊，我愛讀書！書將陪伴我一生！

我的讀書故事演講稿篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：

大家好!

書是人類進(jìn)步的階梯。也許有許多小朋友不喜歡讀書吧，可是我愛讀書，因?yàn)樽x書能使我們認(rèn)識很多字，還能讓我們知道很多東西。

我有一個(gè)書架。上面放滿了書。有白雪公主和故事之王，有安徒生的童話。

學(xué)習(xí)類圖書居中，其中有人才課程、海淀測評、讀圖、說、練、創(chuàng)考試，還有數(shù)學(xué)類圖書和語文類圖書。書架下面有十萬個(gè)為什么。我每天放學(xué)后都看。

我家有個(gè)好習(xí)慣。晚上，我父親會給我講故事。故事有七色花，有野天鵝?，F(xiàn)在我認(rèn)識了一些字了，自己也跟著讀。全家人一起讀書的時(shí)候，我覺得特別愉快。

我現(xiàn)在養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。通過閱讀，我知道了很多課外活動。我喜歡讀書。

謝謝大家!

講英雄故事演講稿集合10篇

機(jī)會垂青于有準(zhǔn)備的人。當(dāng)我們特別希望演講能取得好效果時(shí)，我們應(yīng)該腳踏實(shí)地的準(zhǔn)備一份演講稿。寫演講稿要注意主次分明，詳略得當(dāng)。怎么才能寫出一篇有特色的演講稿呢？小編特意收集和整理了講英雄故事演講稿集合10篇，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

講英雄故事演講稿 篇1

敵人唯恐會有批漏，在一個(gè)小小的梁弄，竟調(diào)集了一個(gè)特務(wù)營，一個(gè)保警中隊(duì)，縣自衛(wèi)大隊(duì)，還有綏靖指揮部的警衛(wèi)班等兵力。

行刑那天，黃明默默地注視著周圍的百姓們，當(dāng)在一個(gè)偏僻角落發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的戰(zhàn)友時(shí)，他竟不顧一切大聲喊著："有埋伏，不用管我，快走......"地下黨們聽到了，迅速撤離，在敵人們眼皮底下溜了，敵人氣的當(dāng)場開槍打死了他，革命英雄--黃明同志!

一個(gè)劉志丹倒下了，一個(gè)黃明倒下了，可千千萬萬個(gè)像劉志丹、黃明這樣的英雄前仆后繼的沖上來，是他們用鮮血鑄就了我們今天的幸福，為了我們奉獻(xiàn)出了一切。

時(shí)光飛逝，今天已是21世紀(jì)的和平年代了，雖這些革命英雄們已去逝多年，可他們卻永遠(yuǎn)活在我們的心中，眼角的一滴淚悄然落下，化成一顆閃亮的五角星散發(fā)出耀眼的光茫，望著胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾，我不禁輕輕伸出了右手，莊重的舉過頭頂，行起了少先隊(duì)禮，感激的說道："革命英雄們，你們--辛苦了!"

我的演講完畢，謝謝大家!

英雄故事演講稿格式二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天演講的主題是追隨我們祖先的足跡。

又一個(gè)清明節(jié)來了，又一個(gè)緬懷烈士的日子來了。革命先烈們?yōu)榱俗鎳I(xiàn)出了他們寶貴的生命，為了我們今天的幸福獻(xiàn)出了寶貴的生命。沒有他們，我們今天怎么能過得這么幸福？

烈士們，是你們在中華民族生死存亡的時(shí)候修建了長城，抗擊日本帝國主義侵略者。你們英勇倒下了，而成千上萬的中國人民卻站起來了，他們高聲唱著《義勇軍進(jìn)行曲》，那聲音傳到大江南北、傳到長城內(nèi)外;先烈們，是你們把中國人民從生死邊緣拯救回來，你們不怕犧牲，勇往直前，用血肉建設(shè)了新中國，讓老百姓們當(dāng)家做主了。

親愛的老師，同學(xué)們，還記得邱少云嗎?敵人的一枚枚燃燒彈扔下，正巧有一枚落在了他身邊，要知道，當(dāng)時(shí)他只要打幾個(gè)滾，就可以免遭死亡的危險(xiǎn)。然而，為了整個(gè)伏擊部隊(duì)和整個(gè)作戰(zhàn)計(jì)劃，他堅(jiān)持了下來。

他絕不是鋼鐵鑄造的，而是一個(gè)人，一個(gè)有血有肉的人!如果換成當(dāng)今世界的每一位，能做到嗎?但是，他卻做到了，這是一種什么精神?

這是一種不屈不撓的愛國主義精神！

講英雄故事演講稿 篇2

紅色英雄故事演講稿

尊敬的評委，各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天非常榮幸能夠在這里給大家演講，演講的題目是“紅色英雄故事”。紅色英雄故事是我們民族的寶貴財(cái)富，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在我們黨的歷史中，出現(xiàn)過許多偉大的英雄人物，他們用自己的行動和犧牲詮釋了共產(chǎn)主義精神。今天我想給大家講述幾個(gè)紅色英雄故事，希望能夠激勵我們年輕一代繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。

第一個(gè)紅色英雄故事，發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，那時(shí)候的中國正面臨著日本侵略者的威脅。南京保衛(wèi)戰(zhàn)是中國抗日戰(zhàn)爭中的一次重要戰(zhàn)役，它震動了中外，被譽(yù)為中國軍人保衛(wèi)家園的一座豐碑。陳毅將軍是當(dāng)時(shí)南京保衛(wèi)戰(zhàn)的主要指揮官之一。他帶領(lǐng)的中國軍隊(duì)，經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗，壓制了日軍的進(jìn)攻，保衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)和領(lǐng)土完整。他自己也身受重傷，但他始終堅(jiān)守在戰(zhàn)場上，與敵人拼搏到最后一刻。陳毅將軍用自己的勇敢和拼搏精神，為我們樹立了崇高的榜樣。

第二個(gè)紅色英雄故事，發(fā)生在解放戰(zhàn)爭時(shí)期。三大戰(zhàn)役是中國人民解放軍進(jìn)行的具有決定性意義的三次大規(guī)模戰(zhàn)役，為整個(gè)解放戰(zhàn)爭勝利奠定了基礎(chǔ)。在這三次戰(zhàn)役中，有位英勇的戰(zhàn)士，他叫做劉伯承。劉伯承將軍是中國人民解放軍的一位杰出指揮員，他參加了宜昌會戰(zhàn)、淮海戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役。他率領(lǐng)的部隊(duì)，英勇頑強(qiáng)地與敵人作戰(zhàn)，最終取得了勝利。劉伯承將軍的勝利，不僅為中國人民解放軍增添了光輝的一頁，也為我們樹立了一個(gè)崇高的楷模。

第三個(gè)紅色英雄故事，發(fā)生在新中國成立初期。那時(shí)候的中國正面臨著內(nèi)憂外患的嚴(yán)峻考驗(yàn)，許多英勇的人民子弟兵奮勇拼搏，保衛(wèi)了祖國的和平與安寧。雷鋒是其中一位著名的勤勤懇懇，艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)的典型代表。在雷鋒的身上，我們看到了家國情懷和奉獻(xiàn)精神的光輝。他常常為他人著想，盡己所能，幫助他人，因此也贏得了無數(shù)人民群眾的愛戴。雷鋒將軍的精神，激發(fā)了億萬中國人民對共產(chǎn)主義、社會主義和民族復(fù)興的熱愛，成為當(dāng)代中國最具影響力的英雄。

這些紅色英雄的故事，不僅告訴我們勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、無私的品質(zhì)，更激勵著我們奮發(fā)向前。正是這些英雄們的精神和行動，鑄就了我們中華民族的偉大歷史。同時(shí)，這些英雄們也需要我們每一個(gè)人用自己的行動去傳承和弘揚(yáng)。

紅色英雄故事給了我們很多啟示，告訴我們只有以英雄的品質(zhì)去面對生活中的挑戰(zhàn)，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。在日常生活中，我們也應(yīng)該學(xué)會奉獻(xiàn)和無私，幫助他人，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也要勇往直前，敢于面對困難和挑戰(zhàn)，不怕失敗，不怕困苦，堅(jiān)持自己的理想和信念。

讓我們牢記這些紅色英雄的名字，傳承他們的精神，用實(shí)際行動去踐行他們的價(jià)值觀。相信只要我們每一個(gè)人都能夠做到，我們的國家一定能夠更加繁榮富強(qiáng)，我們的民族一定能夠?qū)崿F(xiàn)偉大復(fù)興！

謝謝大家！

講英雄故事演講稿 篇3

親愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我今天想跟大家分享一個(gè)讓我深受感動的小學(xué)生英雄故事。這個(gè)小學(xué)生的名字叫做李熙。李熙是一名小學(xué)二年級的小男孩，有著溫柔善良的性格。他的生活一直過得非常平靜，但是，他卻通過一次突發(fā)事件，展現(xiàn)出了他的勇氣和果敢。

那是一個(gè)晴朗的春日午后，李熙帶著媽媽來到公園游玩。當(dāng)他們走著走著，突然聽到了旁邊樹林中傳來的“救命”聲。李熙的媽媽十分緊張，連忙撥打了110報(bào)了警。但是，李熙卻沒有袖手旁觀。他放下手中的玩具，跑向樹林中發(fā)出聲音的方向。

李熙發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)小溪邊，有一條毛茸茸的小狗掉進(jìn)了水里，四處掙扎。李熙顧不得有沒有危險(xiǎn)，一邊跑一邊大聲呼救，同時(shí)，他也跳進(jìn)水里，救起了小狗。當(dāng)李熙帶著小狗回到媽媽那里時(shí)，小狗已經(jīng)沒了氣息。但是，李熙還是不放棄，他用力給小狗做了幾次人工呼吸和心臟按摩，最終讓小狗重新恢復(fù)了呼吸。在等待救護(hù)人員到來的時(shí)候，李熙一直留在小狗身邊，細(xì)心照顧它，為它加油鼓舞。

最終，警察和救護(hù)人員趕到了現(xiàn)場，他們救走了小狗，并且在此次事件中，也表揚(yáng)了李熙的勇敢和果敢。李熙沒有因?yàn)樽约旱哪挲g和體型而害怕，他放下了自己的游戲和玩具，用自己的勇氣和行動，救走了小狗。在那一刻，他展現(xiàn)出了一個(gè)真正的英雄所應(yīng)該具備的品質(zhì)。

今天，我想通過這個(gè)故事告訴我們，英雄也并不一定必須是身穿鎧甲、手持利器的大漢。每個(gè)人都可以成為英雄，只要我們愿意付出、勇敢行動，就能成為背后有故事、有意義的人物。正如李熙，他雖然只是一個(gè)小學(xué)二年級的小男孩，但是他用自己的實(shí)際行動，證明了自己的價(jià)值和勇氣。我們每一個(gè)人，都應(yīng)該時(shí)刻保持與李熙一樣的勇敢精神，讓我們的生命因勇氣而更加精彩。

最后，我想說，李熙是一個(gè)真正的英雄，他的事跡會激勵我們?nèi)プ穼ぁ⑷?shí)現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。讓我們向李熙學(xué)習(xí)，勇敢的面對生活中的一切挑戰(zhàn)，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，成為真正意義上的英雄！

謝謝大家！

講英雄故事演講稿 篇4

小英雄的故事演講稿小朋友們，你們知道抗震小英雄林浩得故事嗎?虎頭虎腦的林浩才9歲，一笑還會露出小豁牙，他和我們一樣是小學(xué)二年級的一名學(xué)生。

**發(fā)生的那一刻，他正走在教學(xué)樓的走廊上，被上面滑落下來的兩名同學(xué)砸倒在地。

“我使勁爬，使勁爬，終于爬出來了。爬出來，我看到一個(gè)女同學(xué)暈倒在走廊里，我跑回去，抱著她走了出去，帶到校長那里，校長把她帶到了家長那里。后來我又跑回去把另一個(gè)同學(xué)抱出來了，拿給校長，校長把他拿給家長，他也被父母背走了。

”林浩向記者講述自己救人的時(shí)候顯得非常鎮(zhèn)定，聲音很稚嫩,連用幾個(gè)“拿”字，他平平靜靜地?cái)⑹鲞@件事情，稚嫩的童聲帶著鄉(xiāng)音。在背誦完同學(xué)的課文后，林浩再也沒有找到他的父母。他14歲的妹妹很快找到了他，他妹妹也和他們在一起。經(jīng)過幾天的尋找，三個(gè)孩子仍然沒有找到父母，他們開始和從映秀鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移過來的群眾一起向都江堰走去。

“我們在路上走了7個(gè)小時(shí)，橋下面有條小路可以走?！绷趾普f起艱辛的7個(gè)小時(shí)非常平淡。林浩被送到成都市兒童醫(yī)院檢查，但額頭和右手都有瘀傷。

在檢查完的那一刻，林浩再次展現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)的一面，“小娃娃居然比很多大人還堅(jiān)強(qiáng)?！苯o林浩檢查的醫(yī)生對記者說。

勇敢、沉著……這些詞都不能夠形容我們心中的那份震撼，我們的感動和震撼是因?yàn)榱趾撇艃H僅是一個(gè)和我們一樣大的9歲的孩子。

志愿者都叫他小班長，被問到為什么要這么做時(shí)，小林浩說：“我是班長?！睆哪翘炱?，兒童中心的人都叫他“小班長”。

我也是我們班的小班長，我希望我們所有的小班長，少先隊(duì)員都能像“小班長”林浩一樣，遇到困難變得更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢。

小班長的故事小朋友們，你們知道抗震小英雄林浩得故事嗎?虎頭虎腦的林浩才9歲，一笑還會露出小豁牙，他和我們一樣是小學(xué)二年級的一名學(xué)生。 **發(fā)生的那一刻，他正走在教學(xué)樓的走廊上，被上面滑落下來的兩名同學(xué)砸倒在地。

“我使勁爬，使勁爬，終于爬出來了。爬出來，我看到一個(gè)女同學(xué)暈倒在走廊里，我跑回去，抱著她走了出去，帶到校長那里，校長把她帶到了家長那里。后來我又跑回去把另一個(gè)同學(xué)抱出來了，拿給校長，校長把他拿給家長，他也被父母背走了。

” 林浩向記者講述自己救人的時(shí)候顯得非常鎮(zhèn)定，聲音很稚嫩,連用幾個(gè)“拿”字，他平平靜靜地?cái)⑹鲞@件事情，稚嫩的童聲帶著鄉(xiāng)音。在背誦完同學(xué)的課文后，林浩再也沒有找到他的父母。他14歲的妹妹很快找到了他，他妹妹也和他們在一起。經(jīng)過幾天的尋找，三個(gè)孩子仍然沒有找到父母，他們開始和從映秀鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移過來的群眾一起向都江堰走去。

“我們在路上走了7個(gè)小時(shí)，橋下面有條小路可以走?！绷趾普f起艱辛的7個(gè)小時(shí)非常平淡。林浩被送到成都市兒童醫(yī)院檢查，但額頭和右手都有瘀傷。

在檢查完的那一刻，林浩再次展現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)的一面，“小娃娃居然比很多大人還堅(jiān)強(qiáng)?！苯o林浩檢查的醫(yī)生對記者說。 勇敢、沉著……這些詞都不能夠形容我們心中的那份震撼，我們的感動和震撼是因?yàn)榱趾撇艃H僅是一個(gè)和我們一樣大的9歲的孩子。

志愿者都叫他小班長，被問到為什么要這么做時(shí)，小林浩說：“我是班長?！睆哪翘炱?，兒童中心的人都叫他“小班長”。

我也是我們班的小班長，我希望我們所有的小班長，少先隊(duì)員都能像“小班長”林浩一樣，遇到困難變得更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢。 謝謝大家!

【擴(kuò)展閱讀篇】

演講也叫演講。在股東大會或其他公開場合發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)、意見和意見的演講。演講稿的好壞直接決

定了演講的成功與失敗。

這句話和議**一樣清晰，邏輯性強(qiáng)，但不是一般的議**。是一種宣傳鼓動的使用文體。它經(jīng)常運(yùn)用各種修辭藝術(shù)手法，具有很強(qiáng)的感染力。

演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。

其次，它可以幫助演講者消除現(xiàn)場的緊張感和恐懼感，增強(qiáng)演講者的自信心。

演講稿特點(diǎn)

主要區(qū)別

演講、表演和作文有很大的不同。

首先，演講是演講者就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問題，通過口頭語言面對一定場合的聽眾，直接發(fā)表意

見的一種社會活動。

其次，作文是作者通過文章向讀者單方面輸出信息，而演講則是演講者與現(xiàn)場觀眾之間的雙向信息交流。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。因此，為演講準(zhǔn)備的文章具有以下三個(gè)特點(diǎn)：

主要特點(diǎn)

第一、針對性。演講是一種社會活動，是一種在公共場合是用的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對性。

所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合，寫作時(shí)要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。

第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。

如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講應(yīng)該讓演講者可讀，聽者愉快。因此，在演講稿寫完后，作者應(yīng)該能夠通過試講或冥想來檢查它。任何不流暢或聽不清楚的講話都應(yīng)加以修改和調(diào)整。

第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。

要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。第

4，整體語音不能獨(dú)立完成語音任務(wù)，只是語音的文本基礎(chǔ)，是整個(gè)語音活動的組成部分。演講的主體、受眾和特定的時(shí)空條件構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來。

因此，在演講稿的寫作中應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：

首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。

其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。

此外，還應(yīng)考慮演講的時(shí)間、空間和氛圍，以增強(qiáng)演講的效果。第

五、口語性

口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講不同，它有更多的即興表演，不可能提前把演講稿打印給觀眾。

為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達(dá)流利。所謂“入耳”，就是說聽起來非常流暢，沒有任何語言障礙，也沒有曲解。

具體要做到：

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

用不易聽的詞代替易聽的詞。

這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。第

六、臨場性

言語活動是說話者與聽眾面對面的交流活動。聽眾將及時(shí)回應(yīng)演講內(nèi)容：有，反對，有興趣或無動于衷。

演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮講話中可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)對各種情況的對策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳遞信息、澄清原因?yàn)橹饕δ艿难菡Z。它的目的在于使人知道、明白。

如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點(diǎn)是知識淵博，語言準(zhǔn)確。第

二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是讓人們信任和相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。

如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。其特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到正確，論證充分準(zhǔn)確，論證合理嚴(yán)謹(jǐn)。

第三、“使人激”演講。這類演講旨在激發(fā)觀眾的熱情，在思想和感情上與你產(chǎn)生共鳴，讓你歡呼雀躍。如美國黑人運(yùn)動領(lǐng)袖馬丁.

路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》，用他的幾個(gè)“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。第

四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前**戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。

它的特點(diǎn)是鼓動性強(qiáng)，多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。第

五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。

它的特點(diǎn)是幽默的材料和幽默的語言。

講英雄故事演講稿 篇5

在中國的歷史長河中，有許多紅色英雄的故事，其中不乏令人感動的故事。這些英雄們用自己的鮮血和生命譜寫了一曲曲無私奉獻(xiàn)和英勇斗爭的贊歌，成為我們今天的楷模和榜樣。

紅色英雄，是指在中國革命時(shí)期為推翻帝國主義、封建主義和官僚資本主義而英勇斗爭的有志青年和人民群眾。他們中的許多人都是為了真理和信仰而獻(xiàn)出了自己的生命。

其中一個(gè)可歌可泣的例子就是抗日英烈焦裕祿。他是一位普通的農(nóng)民家庭出身的共產(chǎn)黨員，在抗日戰(zhàn)爭中做出了杰出的貢獻(xiàn)，他以自己的最后一滴血，展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨員的赤膽忠心，良心和擔(dān)當(dāng)。在焦裕祿的身上，我們看到了一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)品格和時(shí)代精神。

焦裕祿在鄉(xiāng)下讀書，后來考入了北京大學(xué)。在抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，他加入了八路軍，投身到了革命武裝斗爭中去。1940年，他被任命為晉察冀邊區(qū)臨縣縣委副書記，在那里他為農(nóng)民發(fā)動耕戰(zhàn)隊(duì)、組織地方武裝，加深了百姓對共產(chǎn)黨和革命的理解和認(rèn)同。

在他的努力下，邊區(qū)的產(chǎn)業(yè)、交通、農(nóng)業(yè)等各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步。而焦裕祿本人也多次走進(jìn)山區(qū)和農(nóng)村，問民間的疾苦和困難，為困境的百姓解決各種問題，將自己的工作看作是為人民服務(wù)的一種行動，他著力于苦勞力萬能這一重要方面，讓大量的農(nóng)民擺脫了貧困和饑餓的困境。

不幸的是，焦裕祿因病匆匆離世，年僅42歲，他的離開讓世人倍感惋惜和痛心。正如毛澤東所說：“像我們的焦裕祿這樣的有成就的共產(chǎn)黨員，他的犧牲是必然的，善良的品德和英勇的行動使他倍受敬愛和懷念?！苯乖５摰挠⒚惨虼擞垒d史冊，銘刻在中華兒女的心中。

紅色英雄們的人生雖短暫，但卻給我們留下了豐富的人生價(jià)值和意義。他們的故事鼓舞著我們前進(jìn)的步伐，涵養(yǎng)著我們勇氣和信仰。我們應(yīng)該尊重和發(fā)揚(yáng)紅色英雄們的精神，無論是在社會、家庭，還是自己的事業(yè)中，都要秉持著公正、勇敢和無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。只有這樣，才能讓我們的社會更美好，也才能以自己的實(shí)際行動為后人樹立起更多的楷模。

總之，紅色英雄故事是一段段感人至深的歷史，它們承載著人類進(jìn)步的信仰和共同的價(jià)值。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和傳承這些精神和品質(zhì)，將其融入到我們的生活和工作中，帶動著我們走向充滿希望和發(fā)展的未來。

講英雄故事演講稿 篇6

抗震救災(zāi)小英雄演講稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們

大家好，還記得5月12日汶川發(fā)生了強(qiáng)烈的起義，起義后，災(zāi)區(qū)發(fā)生了許多感人的救災(zāi)事件嗎

張春玲， 13歲，四川省綿陽市平武縣石坎小學(xué)六年級學(xué)生。3歲時(shí)的一次事故使她面部嚴(yán)重毀容。她左手被截肢，右手只剩下兩根手指。在這次四川**災(zāi)難發(fā)生之時(shí)，她不顧自己重度傷殘之軀三次冒死返身救同學(xué)。

獲救的同學(xué)哽咽地稱贊她是“美麗的小天使”。日前，由**文明辦、教育部、共青團(tuán)**、全國婦聯(lián)評選表彰一批“抗震救災(zāi)英雄少年”中，小春玲也是英雄少年的候選人之一。

**發(fā)生時(shí),正在宿舍里午休的張春玲和同學(xué)們被劇烈的搖晃驚醒,“**了,大家快跑!”一聲喊叫讓宿舍炸開了鍋,大家慌忙跳下床向外沖去。因?yàn)榉块g在一樓，張春玲趕緊跑到200米外的麥田。

這時(shí)，她剛站起來，突然聽到一聲巨響。宿舍三樓嚴(yán)重坍塌，濃煙突然彌漫校園。

“救命啊,救命啊??”喘息未定的張春玲循聲望去,發(fā)現(xiàn)同學(xué)蘇小琴正被磚石壓住,動彈不得。沒有猶豫,張春玲踩著晃動的大地,趔趄著向蘇小琴奔去。

對于右手只剩下兩根關(guān)節(jié)的張春玲來說,壓在伙伴身上的石塊像有千金重,倔強(qiáng)的小春玲就跪在地上用肩頭頂開石塊。后來，張春玲咬緊牙關(guān)，抱起已經(jīng)骨折的蘇小琴，跑回空曠的麥田。

救人心切的張春玲安頓好蘇小琴后,冒著生命危險(xiǎn)再次向垮塌的樓房沖去,一個(gè)被亂石砸傷的小男孩正在那里掙扎,當(dāng)張春玲精疲力盡地把小男孩背到安全地帶時(shí),同班的杜艷梅又在廢墟中向她呼救。

這時(shí)的宿舍樓已岌岌可危,隨時(shí)有整體坍塌的危險(xiǎn)。沖進(jìn)去,等待張春玲的就是生死未卜的命運(yùn)。在危險(xiǎn)面前，無數(shù)次被鋼瓦礫劃傷的張春玲再次挺身而出，為救同伴而戰(zhàn)。

在遍地狼藉的危樓內(nèi),張春玲順著杜艷梅的哭聲找到了她。張春玲一邊安慰杜艷梅,一邊和趕來的老師一起將擠在兩塊預(yù)制板中間的杜艷梅抬出。

晚上，學(xué)生們被轉(zhuǎn)移到教學(xué)樓后面的空地上。20多名受傷學(xué)生急需救治。老師人手不夠用,懂事的張春玲就主動組織了10多個(gè)年紀(jì)大些的同學(xué),和鄉(xiāng)上趕來的赤腳醫(yī)生一起給同學(xué)們喂藥、喂水,細(xì)心的她還從學(xué)校食堂的廢墟里挖出糧食,并找來一口鍋為同學(xué)們熬起了稀飯?？吹接械耐瑢W(xué)哭泣,13歲的張春玲像大人一樣安慰起他們來,還掏出紙筆,給溫家寶爺爺寫了封求救信,然后念給大家聽。

學(xué)生們的情緒逐漸穩(wěn)定下來，重新燃起了生活的希望。第三天，當(dāng)救援部隊(duì)翻山越嶺來到南壩鎮(zhèn)石坎鎮(zhèn)石，疲憊饑餓的救援英雄張春玲終于倒下。

張春玲無畏犧牲、無私奉獻(xiàn)、樂于助人的精神值得我們好好學(xué)習(xí)！ 我的故事講完了，謝謝！

總結(jié)會講話稿

在這金秋十月，丹桂飄香的季節(jié)，當(dāng)我們國人還沉浸在“兩個(gè)奧運(yùn)，同樣精彩”，“神七成功問天”的喜悅中，我們又一次迎來了九月份“6s”總結(jié)暨頒獎大會。

首先我代表“6s”小組感謝各位管理和全體同仁在“6s”運(yùn)動中付出的汗水和努力！正是有了你們的積極參與，“6s”才得如火如荼，生機(jī)盎然，正是有了你們的不懈支持，我們對“6s”運(yùn)動充滿了信心！

9月份參加“6s”考評的有20個(gè)單位，以車間為單位的成型一車間在9月份“6s”考評中榮獲“團(tuán)體第一名”，主任陳新華；成型車間裝訂線以線（組）為單位獲線（組）一等獎，線長羅潤生；模塑車間c線獲線（組）第二名，線龍勇；造型二車間e線獲該線（組）第三名，線路負(fù)責(zé)人鄭權(quán)。我們用最熱烈的掌聲祝賀以上獲獎?wù)?！最值得一提的是成型一車間和包邊線成功衛(wèi)冕“團(tuán)體第一名”“ 線（組）第一名”的殊榮，都說“江山易攻不易守”，在考評分?jǐn)?shù)懸殊不是很大的情況下，能再次登上這光榮的寶座，我們再次把掌聲獻(xiàn)給他們，謝謝他們對“6s”運(yùn)動的大力支持。

在9月份，公司進(jìn)入棉鞋生產(chǎn)高峰期，各位管理人員和員工忙于新品試樣與生產(chǎn)，不免對“6s”運(yùn)動產(chǎn)生疏忽，造成考評成績整體不是很高，在這里我希望在9月份“6s”運(yùn)動考評中成績不是很理想的線（組）、車間，不要?dú)怵H，要打起精神，鼓起勇氣，不能被一時(shí)的落后消磨了你們的銳氣，在“6s”面前我們戈美其人是不會低頭的！

借這個(gè)機(jī)會，我覺得還是有必要把“6s”運(yùn)動的意義跟在座的各位講講：“6s”運(yùn)動是一項(xiàng)全方位、全過程、全員參與的系統(tǒng)工程，是一項(xiàng)長期的工作，是與生產(chǎn)相輔相成的活動，它既能服務(wù)于生產(chǎn)，也能監(jiān)督生產(chǎn)，想必這一點(diǎn)，各位已體會至深，我們要把“整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全”融入到我們工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。

為了改善和增加作業(yè)面積，做到現(xiàn)場無雜物，安全通道暢通，從而提高工作效率，消除管理上的混放、混料等差錯(cuò)事故。我們就應(yīng)該徹底地將要與不要的東西歸類，并將不要的東西加以處理，需對“留之無用，棄之可惜”的觀念予以突破。

為了最終能實(shí)現(xiàn)目視管理，把經(jīng)過整理出來的需要的人、事、物要加以定量、定位、定品。

為了讓我們有一個(gè)舒適、安全的工作環(huán)境，就得要求全員參與，排除隱患，重視預(yù)防，徹底地將自己的工作環(huán)境四周打掃干凈，設(shè)備異常時(shí)馬上維修，以維護(hù)人身與財(cái)產(chǎn)安全，實(shí)現(xiàn)一個(gè)零故障，無意外事故發(fā)生的工作場所。千萬不要因小失大，對操作人員的操作技能進(jìn)行訓(xùn)練，要持證上崗，讓“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的理念深入到每一位員工的思想中。

為了使現(xiàn)場保持完美和最佳狀態(tài)，我們需要秉持三個(gè)觀念：（1）只有在整齊、干凈的工作場所才能產(chǎn)生出高效率、高品質(zhì)的產(chǎn)品；（2） 6s是一種專注的行為，不只是表面上的工作；（3） 6s是一種隨時(shí)隨地的工作，不是在工作前后。

最后只有不斷努力提高人員的素養(yǎng)，養(yǎng)成嚴(yán)格遵守規(guī)章制度的習(xí)慣和作風(fēng)，我們的“6s”活動就能順利開展，就能堅(jiān)持下來。

謝謝大家！

講英雄故事演講稿 篇7

愛國英雄演講稿

愛國英雄演講稿

5.6李姿璇5號

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我要介紹一位民族英雄岳飛。他堅(jiān)主抗金，十余年間，

他率領(lǐng)岳家軍與金軍作戰(zhàn)數(shù)百次，先后收復(fù)鄭州、洛陽等地。他在宜城、潁昌大敗金軍，金軍朱仙鎮(zhèn)。

下面，我為大家講一個(gè)“岳飛彈琴感刺客”的故事:岳飛，善

書法，也精琴棋。每當(dāng)他心中煩悶的時(shí)候，總要彈古琴，以抒發(fā)心中的憂憤。公元1141年，岳飛抗擊金兵，連連取勝，兵進(jìn)朱仙鎮(zhèn)，岳

家軍將士們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，決十二道心打到金兀術(shù)的老窩黃龍府。

這天，岳飛正和部將們商議出兵的事，南宋的投降派丞相秦檜促使宋高宗一連下了金牌，召岳飛火速回京。

他要把岳飛騙回京城加

以殺害，這天，岳飛離京城臨安不遠(yuǎn)了，突然對面來了幾個(gè)校尉攔住岳飛說：“圣上有旨，命你城外安歇，沒有圣旨，不得進(jìn)城?！蓖砩希里w就住在一座寺院里。

心中實(shí)在郁悶，夜不能寐，在院內(nèi)踱步，望著滿天星斗，連連搖頭嘆息?；氐轿堇?，見墻上掛古琴一張，伸手摘下來，定了定音，伏案彈奏了起來。秦檜實(shí)行的第一招刺殺岳飛的計(jì)劃，是讓人從監(jiān)獄里提出一個(gè)身強(qiáng)力壯的死囚，告訴他去城外刺殺一個(gè)奸細(xì)，事成以后，不僅可赦免死罪，還要嘉獎。

這個(gè)犯人聽說是刺殺奸細(xì)，又可免死得賞，高高興興的出了城，秦檜的得意打算是：叫死囚行事，免他死罪，他必然賣命去干；刺死岳飛，再把他抓起來

殺人滅口，神不知，鬼不覺，萬無一失。秦檜的心很美，等待刺客的回答。

刺客來到寺廟院內(nèi)，躲在一棵老槐樹的后面，他聽見岳飛在屋里嘆氣，就躡手躡腳來到了窗下，在岳飛轉(zhuǎn)身摘古琴時(shí)，閃身進(jìn)了屋內(nèi)，躲在屏風(fēng)后面，提著氣，踮著腳，向前移了幾步，正要行刺，這時(shí)琴聲響了，刺客馬上把()刀縮了回去。原來這個(gè)刺客是郾城人，老爹是個(gè)有名的彈琴藝人，能作曲彈琴，在民間賣藝糊口。前年，秦檜為了討好金兀，抓住中原那些擅長歌舞、彈鋼琴、畫畫的藝人，準(zhǔn)備送給金兀取樂。

他爹不愿去為金兀術(shù)效勞，被逼無奈，抱琴跳水而死。父親死了，他滿腔仇恨，來到京城，拼命地奔向秦檜相府，被抓進(jìn)監(jiān)獄，判處死刑。

講英雄故事演講稿 篇8

尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！隨著年齡的增長，我逐漸喜愛上了閱讀紅色故事和革命詩歌，從那里我了解了近代中國歷經(jīng)磨難的風(fēng)雨滄桑，感受了.....成長壯大的曲折歷程，也明白了中國人民前赴后繼英勇抗?fàn)幍臒嵫狼椤?/p>

董存瑞、黃繼光、劉胡蘭、夏明翰，每個(gè)熟悉的名字都讓我們難以忘懷，長征、抗戰(zhàn)、解放、改革，每段歷史都給我們留下了感人肺腑的故事。從紅色經(jīng)典中我讀懂了萬里長征的艱苦卓絕，讀懂了林海雪原的孤膽雄心，感悟了數(shù)風(fēng)流人物還看今朝的活力豪邁，也感悟了百萬雄師過大江的大氣磅礴。長征路上的嚴(yán)峻險(xiǎn)阻，八年抗戰(zhàn)的艱難困苦，白色恐怖下的千回百轉(zhuǎn)，南征北戰(zhàn)的蕩氣回腸，一篇篇感人的故事，一首首雄壯的詩篇，是鐫刻中華民族自強(qiáng)不息的不朽豐碑，是見證中國人民不屈不撓的歷史畫卷。

走在新世紀(jì)的.征途上，我們感慨萬千，展望祖國的明天，我們信心滿懷。紅旗飄飄，黨旗獵獵，祖國欣欣向榮，經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，人民安居樂業(yè)，國際地位空前提高，中國人民正滿懷喜悅和期望朝著現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)。高山仰首，大海揚(yáng)波，大地溢滿了新世紀(jì)的朝暉。我們不能忘記歷史，更要感激歷史的選擇……某年某月，浙江嘉興南湖的一艘紅船上傳出巨人的吶喊，猶如春雷喚醒了沉睡已久的東方雄獅，拔開了數(shù)百年來籠罩于千萬仁人志士心頭的迷霧，亮出了共產(chǎn)主義的偉大旗幟，點(diǎn)燃了神州大地上的星星革命之火。從此，炎黃子孫們的夢想有了歸依，有了值得托付的導(dǎo)航人——在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，無數(shù)革命先烈拋頭顱灑熱血，用鮮血和生命換來了中國革命的勝利。解放后的中國千瘡百孔、百廢待興，又帶領(lǐng)我們走進(jìn)建設(shè)社會主義的新時(shí)代，幾代中華兒女聚集在鮮紅的旗幟下，揮舞著銀鐮披荊斬棘，奮發(fā)進(jìn)取，為鋪就強(qiáng)國之路，用實(shí)踐的巨筆描繪出一幅幅嶄新的畫卷，一個(gè)充滿生機(jī)活力的中國崛起在世界的東方。九十年的光輝歷程，走出了一條亙古不變的真理：.....是時(shí)代的中流砥柱，是中華民族的脊梁。

亞洲睡獅已經(jīng)雄起，東方巨龍正在騰飛，憶往昔崢嶸歲月，展未來任重道遠(yuǎn)。還是少先隊(duì)員的我們是黨的接班人，稚嫩的雙手要勇敢地承擔(dān)起歷史重托，我們是跨越世紀(jì)的新一代，是21世紀(jì)的真正主人。革命的精神不能拋棄，它依然是我們在社會主義建設(shè)中的制勝法寶，我們要把自我的人生目標(biāo)與祖國、時(shí)代的命運(yùn)聯(lián)系起來，樹立遠(yuǎn)大夢想，培養(yǎng)良好品德，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，掌握實(shí)踐本事，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，共同譜寫新世紀(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)的嶄新篇章！

講英雄故事演講稿 篇9

紅色英雄故事演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

大家好！今天，我將向大家講述一些紅色英雄故事。這些故事不僅是我們黨的歷史，更是中國人民斗爭的歷史，是中國特色社會主義道路的見證。

一、紅軍長征

1934年的秋天，中國工農(nóng)紅軍在國民黨軍隊(duì)的圍追堵截下，從江西蘇區(qū)發(fā)起了長征。紅軍英勇的戰(zhàn)士們踏著艱難的道路，翻過險(xiǎn)惡的山嶺，跋涉過澎湃的江河。長征途中，紅軍以極高的壯烈犧牲精神和頑強(qiáng)的意志，征服了喪失聯(lián)絡(luò)和物資困難，磨煉了他們不怕艱難、不怕死亡的堅(jiān)韌品質(zhì)。在艱苦卓絕的長征中，紅軍鍛煉出了一支敢于斗爭、敢于犧牲的英勇隊(duì)伍，為中國革命的勝利鑄就了輝煌的一頁。

二、抗日戰(zhàn)爭

1937年抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)，中國人民面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在這場卓越的民族大義中，涌現(xiàn)出了一大批英雄人物。有董存瑞，他不畏生死，舍棄生命，炸毀敵軍碉堡，為祖國爭來寶貴的勝利。有秋瑾，她勇敢抵抗侵略，帶領(lǐng)婦女參軍，成為抗日斗爭的旗幟。還有陳賡，他率領(lǐng)武工隊(duì)，在戰(zhàn)場上千方百計(jì)地維修戰(zhàn)機(jī)，為抗戰(zhàn)勝利貢獻(xiàn)了巨大的力量。

三、烈士精神

紅色英雄故事中蘊(yùn)含著烈士精神，他們?yōu)榱诵叛?、為了正義、為了人民舍棄了自己的生命。烈士們用鮮血和生命詮釋了對祖國、對人民的忠誠。他們是英勇善斗的人，是追求真理的人，是無私奉獻(xiàn)的人。正是由于這種英勇的精神，才有了一片新天地——我們偉大的社會主義祖國。我們要傳承和發(fā)揚(yáng)紅色烈士們的精神，做到有信仰、有擔(dān)當(dāng)、有犧牲、有創(chuàng)新。

四、紅色篇章

紅色英雄故事構(gòu)成了中國共產(chǎn)黨的輝煌歷史，也構(gòu)建了一個(gè)偉大的時(shí)代。從《紅樓夢》到《紅巖》，從共產(chǎn)黨的建立到社會主義新農(nóng)村。紅色英雄故事是一個(gè)個(gè)篇章，記錄了一代代英勇奮斗的人們的壯舉，激發(fā)了一代又一代的中國人的奮進(jìn)和拼搏。

無論是長征還是抗戰(zhàn)，無論是烈士精神還是紅色篇章，這些紅色英雄故事都是我們中國人民奮斗史上最為燦爛的篇章。紅色英雄們的精神就是我們的根和魂，他們的精神力量永遠(yuǎn)激勵著我們戰(zhàn)勝一切困難，建設(shè)偉大祖國。以紅色英雄故事為底色，我們要振奮精神，勇往直前，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。

最后，讓我們向那些英勇獻(xiàn)身的紅色英雄致以崇高的敬意！讓我們走上戰(zhàn)場，迎接困難，為共同的目標(biāo)奮斗不息！謝謝大家！

講英雄故事演講稿 篇10

紅色英雄故事演講稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天演講的主題是“紅色英雄故事”。在中國的歷史長河中，有許許多多的英雄人物，他們用自己的血肉之軀，用自己的熱血和生命，為中華民族的繁榮和國家的重大利益默默付出。而今天，我要跟大家分享幾位令人敬佩的紅色英雄故事。

第一位英雄是中國革命家毛澤東。毛澤東是偉大的馬克思主義者，是中國共產(chǎn)黨的偉大領(lǐng)袖。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民打破了帝國主義和封建主義的枷鎖，取得了解放的勝利。他堅(jiān)信反帝反封建是中國的唯一出路，憑借著堅(jiān)韌不拔的信念，他帶領(lǐng)中國人民走上了社會主義的道路。毛澤東是一位真正的紅色英雄，他的偉大理論和領(lǐng)導(dǎo)思想至今仍然指引著我們。

第二位英雄是中國抗日戰(zhàn)爭的英雄郭沫若。郭沫若是一位杰出的詩人、作家和愛國者。在中國抗日戰(zhàn)爭中，他用自己的文藝才華為戰(zhàn)爭獻(xiàn)上了一份努力。他的詩歌作品《七子之歌》將抗戰(zhàn)描繪得如火如荼，激勵了無數(shù)的中國人堅(jiān)持抗戰(zhàn)。同時(shí)，郭沫若還參與了很多抗戰(zhàn)相關(guān)的文藝創(chuàng)作工作，為宣傳抗戰(zhàn)、鼓舞人心發(fā)揮了重要作用。

第三位英雄是中國人民志愿軍的英雄葉挺。葉挺是一位杰出的軍事家，也是中國共產(chǎn)黨的重要成員。在抗日戰(zhàn)爭期間，葉挺積極投身到國家的解放事業(yè)中，率領(lǐng)人民志愿軍奮勇殺敵。葉挺帶領(lǐng)的人民志愿軍在戰(zhàn)場上英勇作戰(zhàn)，為保衛(wèi)祖國立下了赫赫戰(zhàn)功。葉挺是志愿軍的楷模，他的英勇事跡鼓舞了整個(gè)中國軍人，成為中國軍人為之敬仰的榜樣。

最后，我想和大家分享一位近代紅色英雄，那就是中國航天事業(yè)的奠基人之一，楊利偉。作為中國第一位進(jìn)入太空的航天員，楊利偉為中國的航天事業(yè)做出了卓越貢獻(xiàn)。他在太空中頂住了巨大的壓力，堅(jiān)持完成了各項(xiàng)任務(wù)，并成功返回地面。楊利偉的英勇事跡展現(xiàn)了中國人民的勇敢和智慧，激勵了整個(gè)國家并為中國航天領(lǐng)域樹立了標(biāo)桿。

這些紅色英雄是中國的驕傲，也是我們的榜樣。他們用自己的精神力量和英勇行為，鑄就了中國的輝煌歷史。紅色英雄故事告訴我們，只要我們心懷信念，勇往直前，就能夠創(chuàng)造輝煌的華章。我們應(yīng)該時(shí)刻懷念他們，傳承他們的精神，發(fā)揚(yáng)他們的事跡。

親愛的同學(xué)們，讓我們向這些偉大的紅色英雄致敬！讓我們在學(xué)習(xí)和生活中，牢記他們的奉獻(xiàn)精神和偉大事跡。讓我們堅(jiān)持正確的道路，勇敢擔(dān)當(dāng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗！

謝謝大家！

講紅色故事演講稿(集合14篇)

如果您喜歡這種類型的書幼兒教師教育網(wǎng)推薦“講紅色故事演講稿”，我們感謝您的閱讀和收藏也希望您能將這篇文章分享給您的朋友圈。征服畏懼的最好方法就是去做你害怕的事情，無論是工作還是生活，當(dāng)我們需要演講時(shí)。就需要一份演講稿來幫助自己，好的演講稿能讓聽者共情，具有較強(qiáng)的號召力和感染力。

講紅色故事演講稿(篇1)

小學(xué)生紅色故事演講（精選5篇）

[上]小學(xué)生紅色故事演講

——自古英雄出少年（海娃）

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！今天，我想給大家講一個(gè)抗日戰(zhàn)爭小英雄的故事。

1937年7月7日的一聲炮響，日本帝國主義發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭，中華兒女為了保衛(wèi)自己的祖國，爭取獨(dú)立、自由，走上前線，與敵人浴血奮戰(zhàn)。他們的英雄事跡深深地打動了我。

我講的這個(gè)抗日小英雄的故事發(fā)生在華北抗日根據(jù)地。說的是12歲的龍門村兒童團(tuán)團(tuán)長海娃勇斗日本鬼子的故事。他每天都在監(jiān)視綿羊和敵人的據(jù)點(diǎn)。

一天，炮樓里的鬼子進(jìn)山去搶糧食了，只剩下“貓眼司令”和幾個(gè)鬼子兵。民兵中隊(duì)的老趙畫了一張進(jìn)攻**樓的路線圖，并寫了一封信交給八路軍連長張。老趙把送信的任務(wù)交給了小英雄黑娃。

海娃一看信封上面插了雞毛，知道是十分重要的（同學(xué)們，當(dāng)時(shí)，凡是插雞毛的信都是很重要的），于是他假裝趕著一群羊以放羊?yàn)檠谧o(hù)送信去了。沒想到，海娃在山溝里碰上了鬼子，他靈機(jī)一動，把雞毛信拴在了“老頭羊”的尾巴里，瞞過了日本鬼子小隊(duì)長。

一路上海娃受盡了折磨，在一個(gè)深夜他好不容易從睡得像死豬一樣的鬼子的大腿縫里溜了出來，他趕緊到羊圈里，小心地把雞毛信從羊屁股上取了下來，一口氣跑了幾里路。很快，后面的鬼魂上來了，海娃被他們抓了回來。他又把鬼子帶到了一條山路上，可是鬼子的騾馬不能爬陡峭的山坡，海娃乘機(jī)拼命往山上爬，愈爬愈遠(yuǎn)，這時(shí)，鬼子開槍打中了海娃的手。

海娃忍著疼痛扯開嗓子喊“八路軍叔叔……”，趕來的八路軍消滅了日本鬼子，海娃把雞毛信交給了八路軍張連長，勝利完成了任務(wù)。

抗日英雄海娃的故事深深地打動了我。我們要努力學(xué)習(xí)，克服一切困難，成長為合格的共產(chǎn)黨員，為祖國建設(shè)更加美好的明天?。?！

我的故事講完了，謝謝大家！

[第二部分]小學(xué)生紅色故事演講

——寧死也不做俘虜（八女投江）

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：大家好！

講紅色故事演講稿(篇2)

狼牙山五壯士的故事

視死如歸，本革命軍人應(yīng)有精神；寧死不屈，乃燕趙英雄光榮傳統(tǒng)。狼牙山五壯士視死如歸、寧死不屈，他們用生命為我們普寫了一首壯美的詩篇。

1941年9月的秋天，日寇集中兵力準(zhǔn)備向我晉察冀根據(jù)地進(jìn)行大掃蕩，七連奉命在狼牙山堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭，經(jīng)過一個(gè)多月的艱苦奮戰(zhàn)，七連決定轉(zhuǎn)移到龍王廟作為根據(jù)地，他們就把掩護(hù)群眾和連隊(duì)的任務(wù)交給了六班，七連六班有五名戰(zhàn)士。班長馬寶玉副班長葛振林，戰(zhàn)士胡德林、胡福才、宋學(xué)義。他們個(gè)個(gè)英勇善戰(zhàn)，不怕犧牲。五位戰(zhàn)士勝利完成掩護(hù)任務(wù)，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移時(shí)，在他們面前有兩條路，一條是通往主力轉(zhuǎn)移的方向，另一條則通向狼牙山的頂峰棋盤陀。他們?yōu)榱瞬蛔寯橙税l(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)，毫不猶豫的選擇了第二條路。

他們一邊痛擊敵人，避免敵人追上來，一邊還要把敵人引到狼牙山的頂峰棋盤陀。那里的地勢非常巍峨險(xiǎn)峻，他們就利用狼牙山的地勢把敵人一個(gè)個(gè)的打下去。最后他們把子彈全部打光，沒武器可以攻擊敵人時(shí)，班長馬寶玉想出了一個(gè)好辦法，用大石頭攻擊敵人，石頭就像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨。敵人紛紛被擊落山谷。又一群敵人沖了下來，班長馬寶玉扔出腰間最后一顆手榴彈，在敵群中炸開了花。戰(zhàn)士們屹立在狼牙山的頂峰，他們眺望著大部隊(duì)已經(jīng)走向遠(yuǎn)方時(shí)，臉上露出了勝利的喜悅。他們寧死不屈，毀掉槍支，跳下數(shù)十丈深的懸崖，狼牙山上響起了壯烈豪邁的口號，“打倒日本帝國主義，中國共產(chǎn)黨萬歲！”這聲音驚天動地，氣壯山河。他們用生命為我們譜寫了一首壯美的詩篇。

五位壯士英勇跳崖后，爬上崖頭的日軍面對五勇士跳崖處。隨著指揮官的口令，整整齊齊地排成幾列，恭恭敬敬的三鞠躬，這群皇軍武士終于發(fā)現(xiàn)和他們?nèi)Ф嗳思?zhàn)一天的八路軍僅僅只有五人，他們震驚之余，完全被我中華勇士捐軀殉國的精神折服了。

五勇士是忠誠、愛國愛黨，至死不渝；五位勇士是忘我、無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。他們用寸寸鮮血換來了我們片片的山河，他們用生命成就了我們今天的幸福生活。

作為新時(shí)代的青少年，我要學(xué)習(xí)五勇士不畏艱險(xiǎn)的精神，在學(xué)習(xí)中遇困難時(shí)堅(jiān)決不退縮，努力去面對困難。我還要學(xué)習(xí)五勇士寧可犧牲自己也要保護(hù)他人的精神。我們應(yīng)該熱愛我們的班集體，積極維護(hù)我們的班級榮譽(yù)，熱心幫助有困難的同學(xué)，做新時(shí)代的好少年。

講紅色故事演講稿(篇3)

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！今天我要演講的題目是《緬懷革命烈士傳承紅色基因賡續(xù)精神血脈》。

下周二就是清明節(jié)了，沐浴著溫暖的春風(fēng)，奏唱《義勇軍進(jìn)行曲》，莊嚴(yán)地升起我們神圣的國旗?？?，五星紅旗，溫暖明亮，迎風(fēng)飄揚(yáng)。在每一個(gè)華夏子孫心中飛翔。今天，在鮮艷的五星紅旗下，我們懷著一顆感恩的心，緬懷和紀(jì)念我們的革命先烈。

歷史的長河記錄了許多英雄的事跡。而今天我要為大家講述的是關(guān)于紅軍長征時(shí)發(fā)生的小故事：1935年6月12日，紅軍克服千難萬險(xiǎn)，用了大約3天時(shí)間，翻越夾金山，這是紅軍長征途中翻越的第一座大雪山，軍需處長的故事就發(fā)生在這里。這個(gè)沒有留下姓名的軍需處長，把棉衣讓給了隊(duì)友，為了別人能走出雪山，他將自己永遠(yuǎn)地留在了山上。他的身體已經(jīng)被凍僵，但他的信念卻在戰(zhàn)士們的身體里沸騰。這個(gè)故事到這里就結(jié)束了，這僅僅只是紅軍二萬五千里長征的開始而已，在后面有更多的故事令人震驚。

如今，戰(zhàn)爭歲月漸行漸遠(yuǎn)，我們這些00后的孩子過著非常幸福的生活，無法體驗(yàn)戰(zhàn)爭的艱辛和磨難，只能從書本、長輩的教誨、電視劇中去體會和領(lǐng)悟烈士們的愛國情懷。但我們知道，生命是最寶貴的東西。為了我們的幸福，烈士們獻(xiàn)出了寶貴的生命。

梁啟超曾經(jīng)說過：“少年志則國志，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！蓖瑢W(xué)們，就讓我們以先烈為榜樣，繼往開來，用自己的熱情，自己的血汗，自己的才智，緊緊著把握住生命的每一個(gè)瞬間。用青春的承諾，放飛理想的風(fēng)箏；用青春的自信，作義無反顧的搏擊。讓我們踏著他們的腳步，繼承他們的遺志奮勇前進(jìn)。

我的演講完畢，謝謝大家！

講紅色故事演講稿(篇4)

演說稿：紅色的故事

尊敬的評委、親愛的觀眾：

大家好！今天我要向各位分享一則關(guān)于紅色的故事，希望通過這個(gè)故事，能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>

故事是關(guān)于一個(gè)名叫李華的女孩，李華生活在一個(gè)富饒的農(nóng)村，家里有五口人。盡管她的家庭并不富裕，但李華過著快樂的日子。

然而，一場突如其來的災(zāi)難改變了她整個(gè)家庭的命運(yùn)。洪水突襲了他們的家園，農(nóng)作物被沖毀，家里的存糧也被水淹沒。李華一家被迫離開家園，只能流離失所。

他們來到了一個(gè)陌生的城市，但是他們并沒有放棄，相反，李華帶領(lǐng)著家人，積極尋找工作。雖然他們并沒有特別高超的技能，但他們勤勞肯干的精神贏得了雇主的青睞，他們漸漸融入了這個(gè)城市，開始了新的生活。

李華的家人都有了不錯(cuò)的工作，但她依然感到自己身上有一種特別的使命，那就是幫助那些處境艱難的人。于是，她開始了志愿者的工作。她每個(gè)周末去孤兒院陪伴孩子們，為他們上課，教他們寫字，還組織各種富有創(chuàng)意的活動，讓孩子們體驗(yàn)到了快樂的童年。

慢慢地，她的事跡被越來越多的人知道，也得到了各界人士的贊賞。然而，就在她十分受到鼓舞的時(shí)候，家鄉(xiāng)再次遭遇了讓人心碎的災(zāi)難。這一次是地震，整個(gè)家園幾乎化為廢墟，人們無家可歸，陷入了無盡的痛苦之中。

李華堅(jiān)守在自己所在的城市，她知道那里還有很多需要幫助的人。她用自己微薄的積蓄租下了一個(gè)臨時(shí)的救援站，并在附近尋求到了更多志愿者的幫助。她們組織了各種救援行動，為災(zāi)區(qū)的人們提供食物、藥品、庇護(hù)所和溫暖的人情。

雖然救援行動并不容易，但因?yàn)槔钊A和其他志愿者的努力，災(zāi)區(qū)的人們漸漸找到了希望，他們從陰霾中走出來，重新燃起了對生活的熱愛。李華并沒有止步于此，她還幫助他們建立起一種自給自足的生活方式，通過培訓(xùn)他們一些實(shí)用技能，讓他們能夠自力更生。

經(jīng)過漫長的時(shí)間，家鄉(xiāng)終于恢復(fù)了往日的生機(jī)。李華的故事成了家鄉(xiāng)的傳奇，人們?yōu)樗磁宀灰?，她的行動成為了激勵著無數(shù)人的榜樣。

通過這個(gè)故事，我想告訴大家的是，紅色，不僅僅是代表著愛和勇氣，更是一種奉獻(xiàn)和志愿服務(wù)的精神。李華用自己微薄的力量，改變了自己和他人的命運(yùn)，用人間的大愛溫暖了一個(gè)個(gè)冰冷的心靈。

我們每個(gè)人都有改變世界的力量，雖然可能只是微小的一部分，但只要我們心懷善意，用愛去所有事情，我們就能夠成就非凡。無論是關(guān)注環(huán)境保護(hù)、幫助貧困人群、關(guān)懷留守兒童，還是做一名優(yōu)秀的志愿者，只要我們用紅色的心去行動，就能夠點(diǎn)亮他人的人生，為社會增添一分光明。

最后，我希望每一個(gè)人都能夠找到屬于自己的紅色故事，勇敢無畏地去追尋自己的夢想，用那份感恩之心，用那份愛與關(guān)懷，讓世界因你而改變。

謝謝大家！

講紅色故事演講稿(篇5)

演講稿：紅色的故事

尊敬的評委、親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天演講的主題是“紅色的故事”。紅色，是一種鮮艷熱烈的顏色，也是中國革命的象征。紅色的故事，既是我們民族的歷史，也是我們中國人民的驕傲。

一、紅色的故事：追尋中國革命的足跡

紅色的故事，起源于中國革命的歷史，也承載了中國人民艱苦奮斗的拼搏精神。回首百年，我們看到了紅軍長征的壯麗景象，看到了黨的十大戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的偉大勝利，看到了以紅色的火炬點(diǎn)燃了中華民族的希望之光。

長征是中國革命的生動寫照，也是中國共產(chǎn)黨的偉大壯舉。在長征開始之前，中國共產(chǎn)黨已經(jīng)經(jīng)歷了艱難的發(fā)展階段。然而，正是在這個(gè)歷史節(jié)點(diǎn)上，中國共產(chǎn)黨順應(yīng)歷史潮流，積極探索中國革命的正確道路。他們帶領(lǐng)著紅軍，進(jìn)行了屢戰(zhàn)屢敗卻依然不屈的斗爭，直到最后走出了紅軍精神。

那段紅旗招展的歲月，也是全國上下為之震撼的時(shí)刻。無論是在長征途中還是在三灣改編中，黨、軍隊(duì)和人民始終保持著高昂的斗志。紅軍將士用智慧、毅力和忍耐戰(zhàn)勝了萬難，用他們的行動向全世界宣告了一句話：中國共產(chǎn)黨能想善戰(zhàn)，也必定能打勝仗！紅軍長征的勝利，為中國共產(chǎn)黨的勝利打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、紅色的故事：傳承中國人民的精神

紅色的故事，不僅是中國革命的歷史，更是一種精神的傳承。正是這種精神，使得我們中國人民能夠在困難面前堅(jiān)強(qiáng)地站立起來，始終堅(jiān)持自己的夢想。

從井岡山到延安，從南湖到西柏坡，紅色的精神象征著開拓進(jìn)取、不怕犧牲的勇氣和毅力。正是這種精神，激勵著我們?nèi)w中國人民，將中國特色社會主義偉大事業(yè)不斷向前推進(jìn)。

三、“紅色的故事”今天仍在繼續(xù)

紅色的故事，不僅是歷史，更是一段不斷發(fā)展的傳奇。今天的中國，正以江河日下、勢如破竹的勢頭，迎來了新的時(shí)代。

紅旗并沒有消失，紅色的故事也沒有落幕。無數(shù)的革命先烈為了追求民族的獨(dú)立和人民的幸福，獻(xiàn)出了自己的寶貴生命。為了紀(jì)念他們的奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該繼續(xù)傳承紅色精神，奮發(fā)向前。

在新時(shí)代的歷史背景下，傳承紅色精神，就是要以習(xí)近平同志為核心的黨中央指引下，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的宗旨，關(guān)心人民群眾的利益，推動中國特色社會主義事業(yè)的不斷發(fā)展。我們要勇于追求真理，不斷進(jìn)行創(chuàng)新，積極適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展要求，在實(shí)踐中不斷取得新成就。

親愛的同學(xué)們，讓我們把紅色的故事融入自己的血液，用奮斗和拼搏去詮釋紅色的意義。相信只要我們堅(jiān)持正確的方向，信念和精神，用實(shí)踐來證明紅色的價(jià)值，我們一定能夠開創(chuàng)屬于自己的新革命。

謝謝大家！

講紅色故事演講稿(篇6)

大家好，我是__小學(xué)__班的__X，很榮幸成為今天的紅領(lǐng)巾講解員，我演講的題目是《重溫紅色故事，爭做新時(shí)代好少年》。

今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，沐浴著陽光和春風(fēng);今天，我們站在新時(shí)代的節(jié)點(diǎn)，回眸一個(gè)偉大的民族和一個(gè)光輝的政黨榮耀的歷史;今天，我們站在新征程的起點(diǎn)，心中透亮，腳步鏗鏘，正茁壯成長為祖國的一股新鮮的力量。

同樣也是這樣一個(gè)周一，在學(xué)校的精心安排下，我們有幸見到了一位特殊的演講嘉賓——全軍一級戰(zhàn)斗英雄，曾參加對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)并多次立功的羅振明爺爺。親耳聽到羅爺爺和我們講述戰(zhàn)場上的英雄往事，講述他和他的戰(zhàn)友們在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷。我的耳邊仿佛響起了炮火聲，我的眼前仿佛看到了硝煙彌漫中，英勇的戰(zhàn)士們一次次奮不顧身英勇殺敵的場景，讓我們每一位現(xiàn)場傾聽的同學(xué)心里都久久不能平靜。

回望歷史滄桑，中華民族多少歷經(jīng)坎坷與磨難。誕生在艱難歲月的中國共產(chǎn)黨，從嘉興南湖出發(fā)，像一道紅色的閃電，劃破漆黑的夜晚，睜開了中國的眼睛!打土豪，分田地，抗日寇，解放全中國!當(dāng)天安門城樓上一聲渾厚的湘音莊嚴(yán)宣布：“中華人民共和國成立了，中國人民從此站來來了”。何等的振奮人心，何等揚(yáng)眉吐氣!那是信仰的勝利，那是人民的勝利!

時(shí)光見證信仰，歲月磨礪初心。光陰如水，斗轉(zhuǎn)星移。如今，偉大的中國共產(chǎn)黨初心依舊，信仰堅(jiān)如磐石，領(lǐng)導(dǎo)全國人民艱苦創(chuàng)業(yè)，勵精圖治，改革開放，昂首闊步走進(jìn)了新時(shí)代?！@是最好的時(shí)代，這也是屬于我們的時(shí)代!

何其有幸，生于華夏，作為祖國未來的接班人，我們有幸見證了天宮的神奇，蛟龍的奇跡，目睹了航母的風(fēng)采，體驗(yàn)了高鐵的速度與激情。我們?yōu)樯谝粋€(gè)強(qiáng)大的祖國而驕傲，而自豪!我們?yōu)榧缲?fù)著時(shí)代的使命而勤勉，而奮進(jìn)!

少年智則國智，少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。請黨放心，強(qiáng)國有我!親愛的同學(xué)們，讓我們高舉先輩們的偉大旗幟，緊跟祖國的步伐，傳承紅色基因，砥礪奮進(jìn)前行，以夢為馬，不負(fù)韶華，從眼前做起，從腳下做起，好好學(xué)習(xí)，積極向上，堅(jiān)強(qiáng)勇毅，掌握本領(lǐng)，爭做一名優(yōu)秀的新時(shí)代好少年!

請黨放心，強(qiáng)國有我!

講紅色故事演講稿(篇7)

今年是我國建黨百年，過去的100年，在黨的帶領(lǐng)下，我們實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)百年目標(biāo)，全面建成小康社會，打贏了脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。一百年前，先輩們創(chuàng)造了中國共產(chǎn)黨，形成了不怕犧牲、英勇奮斗的精神，這也是我們的紅色精神，是我們中國共產(chǎn)黨的精神內(nèi)核。在新時(shí)代，“紅色基因”的傳承中，涌現(xiàn)了抗洪搶險(xiǎn)精神、抗震救災(zāi)精神、抗擊疫情等精神，鼓舞著一代又一代中華兒女為了中華民族的偉大復(fù)興而堅(jiān)強(qiáng)自立、勇往直前。

新時(shí)代講好中國故事、傳承好紅色基因，為我們進(jìn)一步匯聚起力量，進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢想具有重要意義。中國共產(chǎn)黨從誕生起，就把紅色基因融入血脈，團(tuán)結(jié)各族人民繼往開來，使得我們從新中國成立的一窮二面到現(xiàn)在的世界第二大經(jīng)濟(jì)體，從嘉興南湖的一葉扁舟到中國號巨輪，實(shí)現(xiàn)了中華民族從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。

新時(shí)代講好紅色故事、傳承好紅色基因，要加大宣傳力度充分發(fā)揮主流媒體的作用，用人們喜聞樂見的方式傳播，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代技術(shù)手段講好中國故事、傳承好紅色精神；免費(fèi)開放革命紀(jì)念館、烈士陵園等紅色教育基地，讓更多的人了解紅色精神利用歌舞、繪畫、戲劇等藝術(shù)形式，再現(xiàn)革命戰(zhàn)場情境，提升紅色教育價(jià)值。引導(dǎo)更多人參與到紅色基因的傳承中來，營造出講好新時(shí)代紅色故事的社會氛圍。

講好紅色故事，傳承好紅色基因，需要我們青年一代勇?lián)鷷r(shí)代使命，積極實(shí)踐。一代人有代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。青年人要志存高遠(yuǎn)，將自己的未來和國家的命運(yùn)緊密的結(jié)合在一起，在我們國家民族邁向復(fù)興的時(shí)期，青年一代也被賦予了時(shí)代的使命和歷史厚望，我們要努力堅(jiān)守好自己的工作崗位，在我們積極服務(wù)群眾的同時(shí)，要學(xué)會自我革新，不斷的用腳下的泥土作為成長的養(yǎng)分。

講好紅色故事、傳承好紅色基因，需要從孩子抓起，從教育抓起。在一次次的教育活動中讓我們堅(jiān)守黨性，不忘初心、牢記使命。我們成千上萬的共產(chǎn)黨人要用實(shí)際行動詮釋不怕苦、不怕累不怕犧牲的精神，努力提升人民的幸福感、安全感，為人民群眾謀幸福。

講紅色故事演講稿(篇8)

”這是抗日名將吉鴻昌臨刑前寫下的一首氣貫長虹的就義詩。下面我就給大家講講他的故事。吉鴻昌18歲加入馮玉祥的隊(duì)伍，開始戎馬生涯，他有膽有謀，作戰(zhàn)勇敢，他所率領(lǐng)的部隊(duì)被稱為國民革命軍的“鐵軍”。

吉鴻昌不愿意在內(nèi)戰(zhàn)中為蔣介石而戰(zhàn)。他堅(jiān)決抗日，盡力為共產(chǎn)黨工作。蔣介石恨死了他，把他逮捕了。吉鴻昌從天津被押到北平。

剛一下車，敵人就給他看一份電報(bào)，上面寫著“立刻處決”四個(gè)字，妄圖嚇唬他，要他投降。吉鴻昌看了，平靜地說：“行啊!

你們什么時(shí)候動手？”有一次，反動頭目何應(yīng)欽親自審問，要吉鴻昌招出抗日活動的秘密。吉鴻昌把眼睛一瞪，大聲說：

“抗日是四萬萬五千萬中國人民的事情，有什么秘密!只有蔣介石和你們，跟日本勾勾搭搭，盡干些禍國殃民的壞事，才有見不得人的秘密。”何應(yīng)欽被罵得張口結(jié)舌，惱羞成怒。

敵人毒盡，將吉鴻昌打得體無完膚。直到去世的前一天晚上，吉鴻昌還在獄中宣傳抗日。有人勸他休息一下，他說：

“我就要永遠(yuǎn)‘休息’了，你讓我多宣傳幾句吧!”就義那一天，吉鴻昌像出門散步一樣，從容不迫地出發(fā)了，在刑場上，他對特務(wù)說：“告訴你們，我為抗日死，可不能跪下挨搶，我死了也不能倒下!

”“你說怎么辦呢？”特務(wù)們有些害怕了?！敖o我拿把椅子來，我得坐著死。

”椅子拿來了，吉鴻昌厲聲地對那個(gè)拿槍的特務(wù)說：“我為抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨槍?！薄澳悄阏f怎么辦？

”那特務(wù)渾身發(fā)抖地說?！澳阍谖已矍伴_槍。我想親眼看看敵人的子彈是怎么殺死我的。

”那特務(wù)愣了一下，只好走到前面，發(fā)抖地舉起槍。吉鴻昌瞪起兩只大眼，高呼：“打倒日本帝國主義!

中國共產(chǎn)黨萬歲!”槍響了，吉鴻昌同志為革命事業(yè)壯烈地獻(xiàn)出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，卻永遠(yuǎn)活在人們的心里。

我的故事講完了，謝謝大家！

講紅色故事演講稿(篇9)

轉(zhuǎn)眼間，96年的風(fēng)風(fēng)雨雨，再回首多少年的艱辛。從帝國主義的摧殘和踐踏到國民黨的剝削和鎮(zhèn)壓，中國人民沒有被痛苦和屈辱壓垮。祖先們在爬行中尋找著站立的方法，用一面巨大的共產(chǎn)主義旗幟撐起中國破碎的天空達(dá)一個(gè)世紀(jì)之久。給我們帶來一個(gè)新時(shí)代。共產(chǎn)黨這個(gè)響亮響亮的名字，像一聲吼叫，把中國大地上的妖魔鬼怪都嚇跑了，把中華民族不屈不撓的精神深深烙印在每一個(gè)中國人的血液里;把共產(chǎn)主義的光輝信念凝聚成勢不可擋的革命洪流!

是的，96年過去了。這么久了，很多事情都漸漸被我們遺忘了。我經(jīng)常審視我的生活，觀察我們的時(shí)代。繁華的街道，寬敞的房屋，各種商品，先進(jìn)的大學(xué)設(shè)施。你是否也曾像我一樣，整天發(fā)短信，用手機(jī)上網(wǎng)，關(guān)心哪個(gè)套餐更劃算，哪支nba球隊(duì)贏了，哪部電影最近上映，你還是覺得沒什么。是的，我們出生在物質(zhì)生活高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，享受著前人無可比擬的財(cái)富，揮霍著青春，在自憐和失落中度過了人生中最美的春秋。我們學(xué)習(xí)，也許只是為了將來找一份有生活的工作，以保持我們現(xiàn)在享受的物質(zhì)條件。精神追求在哪里?是為了父母的期望嗎?還是為了別人的嫉妒?或者，我們一直在為別人狹隘的期望而奮斗，誰知道呢，我們應(yīng)該有更廣闊的視野和更大的追求!

也許你會說我的能力有限，我做不出像秋瑾的彭湃這樣偉大的事業(yè)?，F(xiàn)在，社會是穩(wěn)定的，我不需要為戰(zhàn)場而戰(zhàn)。的確，在我們前輩的努力下，我們?nèi)〉昧烁鞣N輝煌的成就。但是時(shí)代在發(fā)展。不可否認(rèn)，我們與世界上許多發(fā)達(dá)國家之間仍然存在著巨大的差異。我們要在新時(shí)代艱苦奮斗，順應(yīng)時(shí)代潮流，肩負(fù)起祖國偉大復(fù)興的使命。但是面對歷史的潮流，你怎么能允許一點(diǎn)點(diǎn)的退縮和猶豫呢?陳儀元帥說:南方戰(zhàn)爭以來的十年里，必須把這顆頭顱掛在國門上。后來，所有死去的人都做出了巨大的努力，迅速返回，飛到紙錢。有時(shí)候，我們需要的只是一種野心，一種勇氣，一種把世界抱在懷里的勇氣。站得高，看得遠(yuǎn)，我們可以為這個(gè)飛翔的國家做很多事情。

九十六年，九十六年的風(fēng)雨。我們黨給新中國帶來了無限的活力、舒適的環(huán)境和巨大的發(fā)展空間。為什么我們不珍惜時(shí)間，抓住機(jī)會呢?最后，風(fēng)霜不再侵襲，秋雨不再滴落，美麗的時(shí)刻已經(jīng)到來，飄揚(yáng)的旗幟已經(jīng)碩果累累。中華民族同黨的共同磨礪，將永遠(yuǎn)高舉黨的光榮旗幟，在新時(shí)代的生活中永遠(yuǎn)煥發(fā)出新的光彩!

隨著年齡的增長，我逐漸喜愛上了閱讀紅色故事和革命詩歌，從這里我了解了近代中國歷經(jīng)磨難的風(fēng)雨滄桑，感受了中國共產(chǎn)黨成長壯大的曲折歷程，也明白了中國人民前赴后繼英勇抗?fàn)幍臒嵫狼椤?/p>

董存瑞、黃繼光、劉胡蘭、夏明翰，每個(gè)熟悉的名字都讓我們難以忘懷，長征、抗戰(zhàn)、解放、改革，每段歷史都給我們留下了感人肺腑的故事。從紅色經(jīng)典中我讀懂了萬里長征的艱苦卓絕，讀懂了林海雪原的孤膽雄心，感悟了數(shù)風(fēng)流人物還看今朝的激情豪邁，也感悟了百萬雄師過大江的大氣磅礴。長征路上的嚴(yán)峻險(xiǎn)阻，八年抗戰(zhàn)的艱難困苦，白色恐怖下的千回百轉(zhuǎn)，南征北戰(zhàn)的蕩氣回腸，一篇篇感人的故事，一首首雄壯的詩篇，是鐫刻中華民族自強(qiáng)不息的不朽豐碑，是見證中國人民不屈不撓的歷史畫卷。

走在新世紀(jì)的征途上，我們感慨萬千，展望祖國的明天，我們信心滿懷。紅旗飄飄，黨旗獵獵，祖國欣欣向榮，經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，人民安居樂業(yè)，國際地位空前提高，中國人民正滿懷喜悅和希望朝著現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)。高山仰首，大海揚(yáng)波，大地溢滿了新世紀(jì)的朝暉。我們不能忘記歷史，更要感謝歷史的選擇……20--年7月，浙江嘉興南湖的一艘紅船上傳出巨人的吶喊，猶如春雷喚醒了沉睡已久的東方雄獅，拔開了數(shù)百年來籠罩于千萬仁人志士心頭的迷霧，亮出了共產(chǎn)主義的偉大旗幟，點(diǎn)燃了神州大地上的星星革命之火。從此，炎黃子孫們的理想有了歸依，有了值得托付的導(dǎo)航人——中國共產(chǎn)黨。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，無數(shù)革命先烈拋頭顱灑熱血，用鮮血和生命換來了中國革命的勝利。解放后的中國千瘡百孔、百廢待興，共產(chǎn)黨又帶領(lǐng)我們走進(jìn)建設(shè)社會主義的新時(shí)代，幾代中華兒女聚集在鮮紅的旗幟下，揮舞著銀鐮披荊斬棘，奮發(fā)進(jìn)取，為鋪就強(qiáng)國之路，用實(shí)踐的巨筆描繪出一幅幅嶄新的畫卷，一個(gè)充滿生機(jī)活力的中國崛起在世界的東方。九十年的光輝歷程，走出了一條亙古不變的真理:中國共產(chǎn)黨是時(shí)代的中流砥柱，是中華民族的脊梁。

亞洲睡獅已經(jīng)雄起，東方巨龍正在騰飛，憶往昔崢嶸歲月，展未來任重道遠(yuǎn)。還是少先隊(duì)員的我們是黨的接班人，稚嫩的雙手要勇敢地承擔(dān)起歷史重托，我們是跨越世紀(jì)的新一代，是21世紀(jì)的真正主人。革命的精神不能拋棄，它依然是我們在社會主義建設(shè)中的制勝法寶，我們要把自己的人生目標(biāo)與祖國、時(shí)代的命運(yùn)聯(lián)系起來，樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)良好品德，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，掌握實(shí)踐能力，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，共同譜寫新世紀(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)的嶄新篇章!

隨著空間的跨越，我們完成了時(shí)間的轉(zhuǎn)換，來到那火熱的年代。

通過這次時(shí)空大轉(zhuǎn)移的活動，我們了解的不僅是地理知識和歷史故事，更了解了中國的社會，中國人的靈魂、氣質(zhì)和精神。

我們思考之后弄懂了:許多偉大的事件是在什么樣的條件下發(fā)生的，為什么會發(fā)生，他們有什么意義。

我們將更加堅(jiān)定走中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)之路的信念。

我們將更加堅(jiān)定為民族振興、為中國人民造福的決心。

我們將更加勇敢，更加頑強(qiáng)，更加堅(jiān)韌不拔的前行。

我們感激前人，學(xué)習(xí)前人，也要無愧于前人。

我們也將做出我們這一代人的貢獻(xiàn)，為后人留下我們的腳印。

紅色之旅主要?dú)v經(jīng)12個(gè)重點(diǎn)紅色旅游區(qū)，他們分別是:滬浙紅色旅游區(qū)，湘贛閩紅色旅游區(qū)，左右江紅色旅游區(qū)，黔北黔西紅色旅游區(qū)，雪山草地紅色旅游區(qū)，陜甘寧紅色旅游區(qū)，東北紅色旅游區(qū)，魯蘇皖紅色旅游區(qū)，大別山紅色旅游區(qū)，太行紅色旅游區(qū)，川陜渝紅色旅游區(qū)，京津冀紅色旅游區(qū)。

中國共產(chǎn)黨的誕生，是中國歷史上開天辟地的大事件。它對中國革命影響深遠(yuǎn)，意義重大。有了中國共產(chǎn)黨，中國人民的革命斗爭就有了新的領(lǐng)導(dǎo)核心;有了中國共產(chǎn)黨，中國人民的革命斗爭就有了科學(xué)的指導(dǎo)思想;有了中國共產(chǎn)黨，中華民族的解放運(yùn)動就成為世界無產(chǎn)階級社會主義革命運(yùn)動的重要組成部分。

讓我們走進(jìn)韶山毛主席紀(jì)念館吧。韶山?jīng)_是毛澤東童年和少年生活的地方，從小熱愛勞動，關(guān)心別人，懂得關(guān)心天下，是他成為中國革命偉大領(lǐng)袖的品質(zhì)基礎(chǔ)。

走進(jìn)南昌八一起義紀(jì)念館吧。沒有人民的軍隊(duì)，便沒有人民的一切。南昌起義打響了中國人民武裝反抗國民反動派的第一槍，是中國共產(chǎn)黨獨(dú)立建立革命軍隊(duì)和領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭的開始。

走進(jìn)井岡山革命根據(jù)地吧。井岡山是中國共產(chǎn)黨在全國開辟的第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地，它證明走農(nóng)村包圍城市的道路是中國革命的正確道路，它告訴人們只要代表人民的利益，革命的星星之火是可以燎原的。

走進(jìn)福建上杭古田紀(jì)念館吧。古田會議使黨和軍隊(duì)進(jìn)行了一次徹底的無產(chǎn)階級思想武裝，在黨的建軍史上樹起了光輝的里程碑。

舉世聞名的紅軍長征，是一部氣壯山河的英雄史詩，中國革命史上的奇跡，世界軍事史上的偉大壯舉。它創(chuàng)造了無與倫比的英雄業(yè)績，譜寫了驚天地，泣鬼神的偉大革命詩篇。紅軍用熱血和生命鑄就的長征精神，就是把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅(jiān)定革命的理想和信念，堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神;就是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神;就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。

中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民在經(jīng)過了28年的頑強(qiáng)奮斗之后，終于推翻了三座大山，建立了人民自己當(dāng)家作主的國家——中華人民共和國。新中國的第一聲禮炮，使天安門迎來了新生，使中華大地迎來了新生。

毛澤東主席在天安門城樓的正中主席臺上向全世界莊嚴(yán)宣告:中華人民共和國中央人民政府成立了!

紅色之旅到這里全部結(jié)束了。這些革命紀(jì)念地，承載著深厚的革命歷史，紀(jì)錄著光輝的革命事跡，弘揚(yáng)著燦爛的革命精神。

歷史的紅色旅程結(jié)束了，未來的紅色旅程卻剛剛開始!未來的紅色旅程就是:高舉毛澤東思想和鄧小平理論的偉大旗幟，堅(jiān)持三個(gè)代表重要思想，為建設(shè)中國特色社會主義而奮斗。

歷史的紅色旅程是革命的先輩們開創(chuàng)的，未來的紅色旅程是要靠我們新一代來開創(chuàng)的。我們就是要肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任，立志做有思想、有道德、有知識、有體力的人，立志為人民做貢獻(xiàn)，為祖國做貢獻(xiàn)，為人類做貢獻(xiàn)。

講紅色故事演講稿(篇10)

各位老師：大家好!

我是四年級二班的王國寧，我演講的題目是《歌唱二小放牛郎》。

“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”聽著這首優(yōu)美而熟悉的歌曲，你一定會想起抗日小英雄王二小的動人故事吧，但你知道他是**人嗎?

讓我揭開這個(gè)謎吧!

王二小，河北省平山縣宅北鄉(xiāng)南崗龍溝村人。他是家里的第二個(gè)。所有的村民都叫他王二小。

1941年9月16日，二小在一個(gè)大山坡上放牛，日軍300余人向南滾龍溝襲來，當(dāng)日軍**地用刀逼著二小為他們帶路抓八路時(shí)，二小非常清楚《晉察冀**》報(bào)社的工作人員和戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。他牽著牛在三條壕溝里牽著鬼魂，慢慢地從上午9點(diǎn)多轉(zhuǎn)到下午3點(diǎn)多。在二道泉山頂，他突然抱住一個(gè)鬼魂，與他搏斗。他想讓鬼魂跳下懸崖而死，但另一個(gè)鬼魂用刺刀從后面刺傷了他的胸部。

這時(shí)，報(bào)社武裝部隊(duì)埋伏在山頂發(fā)動進(jìn)攻，一舉殲敵。

記者方冰對此事進(jìn)行了采訪，并結(jié)合他平時(shí)采訪的其他故事，與作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》，發(fā)表在1942年的《晉察冀**》元旦副刊《老百姓》上。

后來，王二小的故事被編進(jìn)了小學(xué)課本，二小成了千千萬萬兒童心目中的英雄。

今天，我們唱起《歌唱二小放牛郎》，重溫那段歷史故事，在緬懷抗日小英雄的同時(shí)，一定要不忘國恥，發(fā)奮圖強(qiáng)，學(xué)好本領(lǐng)，將來報(bào)效祖國，振興我中華，不讓歷史重演。

我的演講完了，謝謝!

各位老師，同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《發(fā)揚(yáng)紅色精神，立報(bào)國之志》。

從1919年5月北京城內(nèi)爆發(fā)出那覺醒的吶喊到1949年10月北京城內(nèi)響徹云霄的《義勇軍進(jìn)行曲，從1921年七月嘉興紅船上傳出的拯救中國的聲音到xx年黨的十七大發(fā)出全面建設(shè)小康社會的號召，從馬列主義在中國大地的延續(xù)毛澤東思想的誕生到指引我們在新世紀(jì)實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的法寶科學(xué)發(fā)展觀的誕生。我們的祖國和中國共產(chǎn)黨用紅色精神，讓燦爛的幸福之花在每一個(gè)中國人心中綻放。

五月，神圣的五月，多少年前的這個(gè)時(shí)候，烈士們用他火熱的身體解放了中國。青春不復(fù)返，年輪不復(fù)返，歷史不復(fù)返，但它將永遠(yuǎn)銘記在中華民族的豐碑上，閃耀著不朽的光輝。

在革命戰(zhàn)爭年代，無數(shù)革命先輩為了革命的勝利英勇犧牲在紅軍翻閱雪山的途中，極度惡劣的自然環(huán)境如同敵人般殘酷的考驗(yàn)著戰(zhàn)士們的意志，寒冷侵襲著每一個(gè)人。一位軍需處長為了確保行軍正常進(jìn)行，為了長征的勝利，盡量為每一位戰(zhàn)士配備棉衣，而自己卻身著破舊單薄的軍裝被寒冷奪取了生命，他倚靠在光禿的樹干上，好像一座雕塑，這座雕塑就是紅軍長征中永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑，這座豐碑就是紅色精神的豐碑，就是愛國精神的豐碑;在轟轟烈烈的社會主義建設(shè)道路上，鐵人王進(jìn)喜憑借“我為祖國獻(xiàn)石油的”的愛國熱情投身建設(shè)，在大慶一座座像解放軍戰(zhàn)士一樣聳立的石油鉆井，就是“鐵人精神”豐碑，就是愛國精神的豐碑。

仰望這座偉大豐碑我感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅(jiān)忍不拔、不畏艱難的偉大精神，而且，也正是這種不去的民族精神，使古老的中國從落魄中重新崛起，并再次屹立于世界民族之林。

歷史如煙，恍如一部詩篇巨著，以悲壯、以凝重。

在這首壯麗的詩中，愛國主義始終是一面鮮艷的紅旗，指引著我們奮勇向前！

今天，坐在寬敞明亮教室的我們，沐浴著祖國的春風(fēng)，成長在幸福的社會主義小康社會的我們，仰望著我們的五星紅旗，更應(yīng)該深刻領(lǐng)悟和繼承紅色精神，用我們的實(shí)際行動，牢固樹立愛國主義的基本價(jià)值觀，刻苦學(xué)習(xí)，掌握豐富的科學(xué)知識，為祖國的社會主義添磚加瓦，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)奉獻(xiàn)青春。

作為一名共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員，在這里我想和大家一起重溫入團(tuán)誓詞：“我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)員義務(wù)、嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律;勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前;享受在后;為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

”讓我們在知識的海洋里翱翔，在理想的天空中搏擊，用科學(xué)知識豐滿羽翼、武裝自己。

同學(xué)們，讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，響應(yīng)時(shí)代的號召，弘揚(yáng)民族精神，挺起我們的民族脊梁，為中華民族的偉大復(fù)興而拼搏!

講紅色故事演講稿(篇11)

尊敬的評委、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我想和大家分享的主題是“紅色感人故事”。紅色，代表著中國共產(chǎn)黨的艱辛和奉獻(xiàn)；感人，是因?yàn)檫@些故事流淌著無私和大愛的情感，打動了每一個(gè)人的心靈。作為新時(shí)代的青年，我相信通過這些感人的故事，我們能夠汲取力量，著眼未來，創(chuàng)造屬于自己的美好人生。

故事一：《光明行》

一年春天，一位共產(chǎn)黨員被派到一個(gè)貧困的農(nóng)村支教。這個(gè)村子富有自然風(fēng)光，但經(jīng)濟(jì)條件卻十分艱苦。孩子們的學(xué)習(xí)條件極其惡劣，校舍破舊，圖書匱乏。那位共產(chǎn)黨員深深感受到了孩子們上學(xué)的困難，決定盡自己最大的努力改變這種狀況。

他積極聯(lián)絡(luò)社會各界，籌集了一筆資金，開始了修繕學(xué)校的工作。他自己拿起工具，和村民們一起努力工作，幾個(gè)月后，修繕工程圓滿完成。孩子們在全新的教室里上課，他們的笑容洋溢著幸福和快樂。

這位共產(chǎn)黨員并沒有滿足于此，他向縣里尋求幫助，爭取到了更多的教育資源。他帶領(lǐng)孩子們開展各種興趣課程，引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀念。通過多年的辛勤努力，這個(gè)村莊的孩子們有了自己的夢想，他們開始追求更美好的生活。

這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理，真正的幸福來自于奉獻(xiàn)和奮斗。我們作為年輕人，應(yīng)該積極參與到社會建設(shè)中，用自己的力量為社會創(chuàng)造更多的光明。每個(gè)人都可以成為改變世界的力量，只要我們肩負(fù)起責(zé)任，發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)主義精神，踐行中國夢。

故事二：《紅巖》

在黨的早期，紅軍為了革命的勝利，東渡大渡河，來到了川陜革命根據(jù)地。他們深入到群眾中，面對嚴(yán)峻的環(huán)境和困境，他們始終保持著昂揚(yáng)的斗志和崇高的信念。在這群革命戰(zhàn)士中，有一位叫楊子榮的小伙子，他的事跡感動了每一個(gè)人。

楊子榮是一個(gè)普通的青年，但他在紅軍中表現(xiàn)出非凡的勇氣和智慧。他協(xié)助破壞了敵人的防線，保障了中央紅軍的后方安全。在一次戰(zhàn)斗中，他身中數(shù)彈，被圍困在敵人包圍圈里。面對死亡的威脅，但他依然堅(jiān)守陣地，用自己的血肉之軀換來了整個(gè)紅軍的突圍。

他用生命詮釋了紅軍的不畏犧牲精神，也用實(shí)際行動啟示了我們每一個(gè)人，一個(gè)人的奉獻(xiàn)可以改變整個(gè)世界。紅巖精神代表著革命前輩們的英勇和堅(jiān)持，激勵著我們要勇往直前，不懼艱難險(xiǎn)阻，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

故事三：《萬家燈火》

這是一個(gè)發(fā)生在改革開放時(shí)期的故事。那時(shí)，中國正面臨著許多困難和問題，人們的生活水平普遍較低。有一位女士用她的奉獻(xiàn)，點(diǎn)燃了萬家燈火。

她叫陳麗霞，是江蘇省一個(gè)貧困山村的婦女。她情系鄉(xiāng)親，深知農(nóng)村孩子接受教育的困難，她毅然決定創(chuàng)辦了一所愛心學(xué)校。她動員村民，籌集資金，親自到城里找尋支援。幾經(jīng)艱苦，最終她成功創(chuàng)辦了學(xué)校，為數(shù)百個(gè)孩子提供了免費(fèi)的教育機(jī)會。

她的努力沒有止步于此，她發(fā)動村民種植經(jīng)濟(jì)作物，改善生活條件。她帶領(lǐng)大家克服了一個(gè)又一個(gè)困難，終于實(shí)現(xiàn)了貧困山村的脫貧致富。陳麗霞用她的行動詮釋了一個(gè)普通人可以創(chuàng)造奇跡的力量，她啟示了我們要有夢想要有追求，只要付出努力，就能夠開創(chuàng)出屬于自己的人生。

以上是我要和大家分享的三個(gè)紅色感人故事，它們正是激勵我們奮斗的典范和明燈。我們作為新時(shí)代的青年，要銘記先烈的付出，傳承紅色基因，努力學(xué)習(xí)，努力工作，不斷提高自己的素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。讓我們?nèi)紵约旱那啻海窦t色的火炬一樣，照亮前行的道路，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量！

小編感謝您的閱讀！

講紅色故事演講稿(篇12)

紅色是一個(gè)有著深刻歷史意義的顏色，是中國近代史上的一個(gè)重要符號，同時(shí)也是中華民族的象征之一，代表著革命、勇氣和毅力。在這篇文章中，我們將會探討一些與紅色有關(guān)的歷史事件和故事，以及它們所代表的意義。

第一次世界大戰(zhàn)后，社會主義思想逐漸在中國傳播，吸引了越來越多的人加入到中國共產(chǎn)黨的行列中。當(dāng)時(shí)由于反封建、反帝國主義的背景下，中國人民早已開始了對民族獨(dú)立的奮斗。紅色成為了代表團(tuán)結(jié)、奮斗和革命的標(biāo)志。由此，中國共產(chǎn)黨的紅旗、軍旗和徽章中都帶有了紅色的元素。

1921年7月，中國共產(chǎn)黨在上海成立，正式拉開了新民主主義革命的序幕。在那個(gè)充滿荊棘的年代里，共產(chǎn)黨人以堅(jiān)定的信念和無畏的勇氣，與敵人進(jìn)行了長期的艱苦卓絕的斗爭。在這個(gè)重要的歷史時(shí)刻中，紅色的光芒變得更加耀眼，更加強(qiáng)大。無數(shù)勇敢的共產(chǎn)黨人，行走在泥濘的路上，他們的身上蓋著一件鮮紅的工農(nóng)革命軍制服，胸前佩著一個(gè)長長的草綠色背帶，腰間掛著一條紅色的腰帶。

正是在這段時(shí)間里，我們看到了歷史的輝煌和中國革命的勝利。這時(shí)期的“紅色回憶”是中國革命史上不可忽略的一部分，無論是在戰(zhàn)斗中還是在平時(shí)生活中，紅色都成為了人民的路標(biāo)和目標(biāo)。紅色既是這個(gè)時(shí)代的文化氣息也是中華大地上的歷史遺跡。紅色的意義不再只是一種顏色，而是一種精神力量和信仰。

在中國革命的過程中，紅軍成為了國共內(nèi)戰(zhàn)的主力軍，他們戰(zhàn)斗到最后一刻，取得了很多勝利。紅軍士兵們分布在山區(qū)和深山中，用他們的血肉之軀來為民族獨(dú)立的未來貢獻(xiàn)力量。他們衣著簡單、生活苦困，但為了信仰和理想，他們?nèi)匀淮_立了鋼鐵般堅(jiān)韌的精神。有一個(gè)故事中的紅軍第1師第1團(tuán)第2營第4連的二號戰(zhàn)士，名叫王知其，年僅17歲。他在一次作戰(zhàn)中協(xié)助指揮官建立了掩護(hù)，自己卻被子彈擊中倒地不起。當(dāng)戰(zhàn)爭結(jié)束后，為了紀(jì)念這個(gè)英勇的革命烈士，同齡人都將他的照片戴在了胸前，這張照片旁邊是他們最敬愛的紅旗。這支紅旗，就成了王知其的墓志銘。

1959年，在中美建交時(shí)，美國總統(tǒng)將一面紅白藍(lán)三色旗蓋在了中國首都北京的美國大使館門口，但是這面五星紅旗卻很快取代了它的位置，歷史印證了紅色的歷程。五十幾年后的今天，我們?nèi)匀荒芸吹郊t色的影子在中國的深處。在開國大典上，毛澤東在面對成千上萬的人民時(shí)說道：“我們先后取得了人民戰(zhàn)爭的最后勝利，革命勝利的所有果實(shí)，這在中國歷史上是空前的事情”。這段話里再次凸顯了這個(gè)時(shí)代的紅色回憶。

總的來說，紅色意味著革命、民族精神和奮斗精神，代表著中國現(xiàn)代化歷程中的不斷探索、快速發(fā)展。歷經(jīng)百年變遷，紅色的位置不斷升級，將永遠(yuǎn)象征著國家的繁榮昌盛，民族的自豪和自信。紅色的意義更是豐富而深奧，它代表了中華民族的共同追求，也是我們繼往開來的信仰和力量。讓我們共同銘記紅色的歷史榮譽(yù)，傳承紅色精神，激勵自己永不停歇，為民族獨(dú)立的明天不懈奮斗。

講紅色故事演講稿(篇13)

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

隨著年齡的增長，我逐漸喜愛上了閱讀紅色故事和革命詩歌，從這里我了解了近代中國歷經(jīng)磨難的風(fēng)雨滄桑，感受了中國共產(chǎn)黨成長壯大的曲折歷程，也明白了中國人民前仆后繼英勇抗?fàn)幍臒嵫狼椤?/p>

董存瑞、黃繼光、劉胡蘭、夏明翰，每個(gè)熟悉的名字都讓我們難以忘懷，長征、抗戰(zhàn)、解放、改革，每段歷史都給我們留下了感人肺腑的故事。從紅色經(jīng)典中我讀懂了萬里長征的艱苦卓絕，讀懂了林海雪原的孤膽雄心，感悟了數(shù)風(fēng)流人物還看今朝的活力豪邁，也感悟了百萬雄師過大江的大氣磅礴。長征路上的嚴(yán)峻險(xiǎn)阻，八年抗戰(zhàn)的艱難困苦，白色恐怖下的千回百轉(zhuǎn)，南征北戰(zhàn)的蕩氣回腸，一篇篇感人的故事，一首首雄壯的詩篇，是鐫刻中華民族自強(qiáng)不息的不朽豐碑，是見證中國人民不屈不撓的歷史畫卷。

走在新世紀(jì)的征途上，我們感慨萬千，展望祖國的明天，我們信心滿懷。紅旗飄飄，黨旗獵獵，祖國欣欣向榮，經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，人民安居樂業(yè)，國際地位空前提高，中國人民正滿懷喜悅和期望朝著現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)。高山仰首，大海揚(yáng)波，大地溢滿了新世紀(jì)的朝暉。我們不能忘記歷史，更要感激歷史的選擇……百廢待興，共產(chǎn)黨又帶領(lǐng)我們走進(jìn)建設(shè)社會主義的新時(shí)代，幾代中華兒女聚集在鮮紅的旗幟下，揮舞著銀鐮披荊斬棘，奮發(fā)進(jìn)取，為鋪就強(qiáng)國之路，用實(shí)踐的巨筆描繪出一幅幅嶄新的畫卷，一個(gè)充滿生機(jī)活力的中國崛起在世界的東方。xx年的光輝歷程，走出了一條亙古不變的真理：中國共產(chǎn)黨是時(shí)代的中流砥柱，是中華民族的脊梁。

亞洲睡獅已經(jīng)雄起，東方巨龍正在騰飛，憶往昔崢嶸歲月，展未來任重道遠(yuǎn)。少先隊(duì)員的我們是黨的接班人，稚嫩的雙手要勇敢地承擔(dān)起歷史重托，我們是跨越世紀(jì)的新一代，是時(shí)代的命運(yùn)聯(lián)系起來，樹立遠(yuǎn)大夢想，培養(yǎng)良好品德，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，共同譜寫新世紀(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)的嶄新篇章！

謝謝大家！

講紅色故事演講稿(篇14)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人，老師和學(xué)生

大家好！我是六年一班的蘇國良，我今天講的故事是《董存瑞炸碉堡》！

當(dāng)您走進(jìn)位于河北隆化縣城的一座烈士陵園，一個(gè)場景立刻會展現(xiàn)眼前——身著軍裝的他，昂首挺胸，左手高擎炸藥包，右手緊握拉開的導(dǎo)火索，英勇無畏，氣壯山河……他就是年僅19歲的，全國著名戰(zhàn)斗英雄、模范共產(chǎn)黨員董存瑞。

今天，讓我們一起回到2008年5月25日的戰(zhàn)場

當(dāng)天下午，董存瑞所在的第六連隊(duì)正在對隆化中學(xué)發(fā)動第二次總攻。突然，敵人的機(jī)槍像暴雨一樣席卷而過，把士兵壓在斜坡下，抬不起頭來。狡猾的敵人在橋上建了一個(gè)隱蔽的掩體，擋住了我軍進(jìn)攻的路。

這時(shí)，董存瑞和戰(zhàn)友們要求連長炸毀橋型碉堡。但爆破手們都無功而返。董存瑞看到戰(zhàn)友們，站起來再次戰(zhàn)斗。

“你已經(jīng)幾次完成爆破任務(wù)了……”不容副連長說完，董存瑞搶著說：“我是共產(chǎn)黨員，我的任務(wù)不只是炸幾個(gè)碉堡。目前，隆化還沒有解放。怎么能算是完成了任務(wù)呢？

”副連長和指導(dǎo)員商量了一下，對董存瑞說：“好，你去吧，千萬要注意隱蔽?！倍嫒鹁o攥拳頭說：

“放心吧，不完成任務(wù)就不回來!”

董存瑞拿起炸藥袋，彎下腰沖了出去。在橋型的黑暗城堡里，敵人的機(jī)槍越來越緊，一聲尖利的吼叫讓子彈從他耳邊掠過。但董存瑞沉著機(jī)智，依然從左向右爬行。

敵人的機(jī)槍一緊，他就不動了。敵人的機(jī)槍一停，他就向前跳了幾米。突然，敵人的機(jī)槍又對準(zhǔn)了他。他的腿受傷了，血在流。

但他仍抱著炸藥包猛沖到橋下。這座橋離地面不止一個(gè)人高。兩邊都是磚石做的。沒有溝，沒有邊，也沒有放炸藥袋的地方。如果炸藥袋放在河床上，而沙坑不能爆破，河床上就找不到替代火藥支架的東西。

怎樣辦?董存瑞急得直攥拳頭。

這時(shí)，我們身后響起了一聲響亮的沖鋒號角，總攻的時(shí)間到了。大批部隊(duì)如潮水般涌上來。橋梁碉堡上的磚塊被推開，子彈像暴雨一樣沖向沖鋒隊(duì)。

董存瑞抬頭看了看橋頂，然后又看了看身后倒下的戰(zhàn)友。不，我們必須立即炸毀掩體，否則更多的同志會倒下，這也將影響整個(gè)戰(zhàn)役。想到那里，董存瑞毅然決然地將身子向左一靠，站在橋**，左手托起炸藥包，緊緊貼住橋型暗堡，右手猛地一拉導(dǎo)火索，巍然挺立，紋絲不動，像是一尊雕塑。

就聽董存瑞高聲喊道：“為了新中國，沖啊!”剎那間，一聲巨響，地動山搖。

敵人的橋型暗堡被炸得粉碎。

此時(shí)，我的耳邊響起了一個(gè)聲音：“為什么戰(zhàn)旗美如畫，英雄的鮮血染紅了她。為什么春天總是在這里？英雄的生命正在綻放?！备杪暬厥幵诮淌遥部澙@在我們每個(gè)人的心中。

我的故事講完了，謝謝大家！

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家好！今天我很高興為大家講一個(gè)大家都比較熟悉的故事，那就是《小兵張嘎》。

抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，在冀中平原白洋淀邊上，有一個(gè)叫“鬼不干活”的村子。村上有個(gè)孩子叫張嘎，他一心想當(dāng)八路，想繳一把真槍，有一位在他家養(yǎng)傷的八路老鐘還特地為嘎子削了一把木頭槍。

張嘎只有一個(gè)惟一的親人——奶奶，他愛奶奶，因?yàn)槟棠虒λ麩o微不至，他崇敬奶奶，因?yàn)槟棠探弑M全力維護(hù)著八路軍，生活雖然艱苦，卻充滿著幸福。但是，奶奶為了掩護(hù)隱藏在他們家里養(yǎng)傷的八路軍偵察連長老鐘，慘死在敵人的刺刀下!幸福的家被敵人摧毀了，嘎子最敬愛的老鐘叔也被敵人抓走......

同學(xué)們，你們想想這一切，對于一個(gè)孩子來說，多悲慘?。?/p>

張嘎是個(gè)可愛的孩子。他勇敢堅(jiān)強(qiáng)，在敵人面前無所畏懼，顯示了無敵的精神。當(dāng)老滿父子為掩護(hù)他而遭受偽軍的毒打時(shí)，他敢于大義凜然地挺身而出，并且沉著有力地告訴敵人："我就是你們要找的八路軍，跟他們沒有關(guān)系!

"當(dāng)他被敵人關(guān)在炮樓里進(jìn)行拷問時(shí)，他敢于勇猛地咬著敵人執(zhí)著皮鞭的魔手......

加西的愛國熱情、幽默、風(fēng)趣、可愛、不屈不撓的永不放棄的精神，直到目標(biāo)實(shí)現(xiàn)觸動了我。從嘎子身上，反映出了他敢于斗爭勇于勝利的大無畏的革命精神，我們也同樣可以把他的精神運(yùn)用于現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)中，面對困難勇于克服，不怕挑戰(zhàn)，不怕挫折。

同學(xué)們，在戰(zhàn)爭年代，年輕的加西不怕犧牲，不怕打鬼?，F(xiàn)在我們正處在和平年代，我們應(yīng)該珍惜今天來之不易的幸福生活，加倍努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)技能，建設(shè)祖國。

我的故事講完了，謝謝大家!!

我的讀書故事簡短演講稿600字集錦

你只有一定要，才一定會得到。當(dāng)我們上臺開始屬于我們自己的演講時(shí)，我們都需要做好自己的演講稿。演講稿是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，你想找演講稿模板嗎？下面由小編幫大家編輯的《我的讀書故事簡短演講稿600字集錦》，歡迎分享給你的朋友！

我的讀書故事簡短演講稿(篇1)

大家好。我是401班的戴玉璽。

說起來，我對書的依戀已經(jīng)很久了。一到兩歲，從寶寶撕書開始，邊玩邊看；三四歲的時(shí)候聽媽媽講故事，在故事里睡著了；我五六歲的時(shí)候，看繪本和少字繪本；七八歲上小學(xué)的時(shí)候，先看語音讀物，再看通俗易懂的純文字讀物；現(xiàn)在，我已經(jīng)開始看兒童小說了！書香書籍陪伴我成長，滲透我溫柔的心。

母親說：“肚子里有詩詞書法?！彼栽趯W(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)美術(shù)的同時(shí)，我也一步一步的看這本書。我覺得看書的人眼睛很亮。因?yàn)樗粌H能看到眼前的世界，還能看到古代和未來?？磿娜硕际菢O其靈活的。你想想，他認(rèn)識了舒，一個(gè)好老師好朋友，到處都得到了他的指點(diǎn)。他怎么能不聰明敏感呢？看書的人心里更豁達(dá)，因?yàn)闀镉袩o比豐富的人生，無比厚重的歷史，無比華麗的想象，無比開放的時(shí)空。漫游書的世界，可以積累前輩的經(jīng)驗(yàn)，可以汲取過去，可以穿越時(shí)空，可以打開異想天開的大門。雨果說，海洋比陸地寬；天空比海洋更廣闊；比天空更廣闊的是人的心靈。一個(gè)讀書人怎么能不心胸寬廣呢？

我愛讀書，也想學(xué)會“好好讀書”。我不僅要精心挑選適合我的、對我有啟發(fā)性的書籍，還要注重閱讀，用心、用靈魂去閱讀，邊閱讀邊思考，邊閱讀邊思考；讀出知識，真理，野心，勇氣，感情，信仰和一切美與智慧。

有書為伴，相信我們的生活會更加充實(shí)，更加豐富多彩！

我的讀書故事簡短演講稿(篇2)

古語說得好：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！逼鋵?shí)，我原本并不太喜歡讀書。隨著年齡的增長，當(dāng)我閱讀更多書籍時(shí)，不知不覺被這位“老師”給迷住了。打開記憶的心扉，我乘坐上時(shí)光穿梭機(jī)，回到了我的童年。

從我牙牙學(xué)語的時(shí)候，爸爸媽媽就開始教我讀書了。

因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)并不太懂事，無論媽媽讓我看書，還是爸爸讓我看書，我常常把他們的叮囑當(dāng)作耳邊風(fēng)。就算我看書時(shí)，也耐不下心來，可謂是“走馬觀花”、“學(xué)黑熊掰苞米”。偶爾我也會撕書、咬書。幾次受到父母的教育和批評，我終于長了心眼，開始認(rèn)真讀書了，還會保護(hù)它呢！

我最早讀的書是《唐詩三百首》。每天晚上，我都會跟著媽媽一起背古詩，媽媽念一句，我跟著念一句。就這樣，我漸漸把這本《唐詩三百首》背完了。

還記得五年前剛上小學(xué)時(shí)的情景，我捧著嶄新的課本，像得了一件稀世珍寶，笑得合不攏嘴?；氐郊液?，我給它們穿上了一件件花花綠綠的“衣裳”，簡直酷斃了。

每次上課看書時(shí)，我都要把手在身上擦了又擦，翻頁時(shí)也總是小心翼翼地，生怕把它弄臟了、弄壞了。當(dāng)時(shí)，我像一個(gè)幸福的天使，一天把書拿出來看十幾遍。我一遍遍地看著課文，一次又一次進(jìn)入美妙的世界。

后來，隨著時(shí)光的流逝，那些童年時(shí)讀的書對我已經(jīng)沒有吸引力了，但是，我的“讀書熱”絲毫沒有減退，反而增加了。我最喜歡的讀物是科普類的。天文書，它帶我走進(jìn)了一個(gè)神秘莫測、繽紛多彩的世界：瞧！，美麗的獅子座流星雨、優(yōu)雅的觸狀星雨、月球上奇形怪狀的環(huán)形山、帶有神秘光環(huán)的土星、七十六年才與地球相見的哈雷彗星;自然學(xué)科書，讓我的視覺回到了六千五百萬年前，和恐龍一起經(jīng)歷驚心動魂的“生死”時(shí)速，還帶我認(rèn)識了威風(fēng)凜凜的東北虎，會吃人的奇怪的奠柏樹，和一些奇特的植物。

我愛書，我愿意在書的海洋里遨游，正如高爾基所說“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！?/p>

我的讀書故事簡短演講稿(篇3)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

讀書，是我生活中必不可少的一種愛好。因?yàn)樽x書能增長我的知識，陶冶情操，提高我的習(xí)作水平。所以，我認(rèn)為“讀書好，好讀書，讀好書”這句話說的很對。

記得有一次，阿姨給我?guī)砹撕脦妆緯?，我都特別喜歡，一送來，我便欣喜若狂的收下這些書，并謝過阿姨。從那天起，我做完作業(yè)便擠出一些時(shí)間看書，如果不過癮，我還會傍晚偷偷地看。有一次，星期五的晚上，我急急忙忙地寫完作業(yè)，吃飯和洗澡。以最快的速度，躺在床上看著阿姨送來的《淘氣包馬小跳》《一千零一夜》。

可每次媽媽都說我：“王婕，太晚了，別看了?！本桶褵艚o關(guān)了。因?yàn)槊魈煨菹?，所以，這次我可沒這個(gè)耐性了，趁爸爸媽媽在房間睡覺時(shí)，我便打開燈開始偷偷看書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著。我很快樂，但也很懼怕這種“竊讀”的滋味。

可令人意外的是，爸爸出來上廁所的時(shí)候，好像聽到了些動靜，便向我的房間走來，打開房門便看見我在床上笑嘻嘻的看書，當(dāng)時(shí)，爸爸就氣沖沖的走了進(jìn)來，大聲喊道：“王婕，這么晚了，還在看書，要不要眼睛了?！蔽疫€一無所知，轉(zhuǎn)頭一看，急忙把書藏好。媽媽也聞聲走了過來，臉上十分驚訝，然后生氣的說：“在這種燈光下看書，眼睛很容易疲勞，影響你的視力?！?/p>

自從那以后，我就不敢這么做了。我知道錯(cuò)了，也因那次，我只在白天看書。雖然念念不忘，可我并沒有放棄，總是擠出一些時(shí)間“竊讀”一下，嘗嘗味道。

我的讀書故事簡短演講稿(篇4)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯?！壁w恒說“書中自有黃金屋?！贝蠹液?，我是三班的范馬宇岳，來聽聽我的讀書故事吧。

說起書，那么就從我五歲那年開始說起。我像其他小朋友一樣，喜歡讓爸爸媽媽給我講故事，可是，我的爸爸媽媽工作非常繁忙，只有外婆陪伴著我，外婆眼睛不好不能給我講很多故事。一天，我隨手拿起一本《啟蒙故事》看了起來，兒時(shí)的我認(rèn)字不多，只能邊看邊琢磨著，看著圖片讓我明白了整個(gè)故事的大意，瞬間讓我好有成就感，我就是在這個(gè)時(shí)候愛上了書。

上小學(xué)了，開始寫字認(rèn)字了，我對書更是愛不釋手。書，對我的小學(xué)生活有很大的幫助，正是因?yàn)闀?，讓我愛上了寫作，讓我加入了學(xué)校的文學(xué)社，還成為了《太倉日報(bào)》的一名小記者。在過往的時(shí)間里，我榮獲了蒲公英作文大賽一等獎，太倉現(xiàn)場圖文比賽一等獎以及太倉日報(bào)優(yōu)秀小記者等等獎項(xiàng)。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！睍?，是人類必不可少的精神糧食。我愛書，不僅因?yàn)樗屛邑S富知識，更因?yàn)樗n予我心靈的力量!媽媽把我?guī)нM(jìn)了書的海洋————圖書館。在海洋里，我像一名游泳隊(duì)員一樣，徜徉在書的海洋里，又像海綿寶寶一樣，吸取著無盡的知識，我沉浸在書的時(shí)間里不斷的成長著……

我的讀書故事簡短演講稿(篇5)

大紅色的封面，一把純白色的吉他被一個(gè)女生抱著，手輕搭在弦上，一個(gè)安靜唯美的畫面，厚厚的書角微微泛黃上翹，這是指間曾一頁頁翻過的痕跡，每一頁都那么的清爽自然，仿佛每一個(gè)墨點(diǎn)都印得恰到好處。

這本書靜靜躺在我的書桌上，有幾頁已經(jīng)泛褶了，是雨水的記號，又讓我想起那么一天。

天氣越來越惡劣了，原本是陰天，突然外面下起了暴風(fēng)雨，從室內(nèi)向外看，枝在亂顫，葉子四處飛舞，風(fēng)在伴奏，雨點(diǎn)翩翩起舞。我不由在心中感到慶幸，來的時(shí)候天氣還是溫和的，但又為自己要在雨中擠公交回去感到一絲悲哀。感嘆完天氣，我又將眼光收回到眼前的一列列書前，在書城中的一家書店里我找到了我的世界，這些書全是吉他譜，流行樂曲全都整整齊齊羅列好了，讓我眼花繚亂。于是我一本本地翻開，仔仔細(xì)細(xì)地看目錄上的每一首歌，又挑選了難易程度，這讓我足足花了20分鐘，終于在最后的一翻定奪之下，我挑選了一本自己心儀的書，那是一本大紅色封面的吉他譜，我將它翻過來看了一下價(jià)格，42元的標(biāo)價(jià)赫然在那里，我在心中飛快地計(jì)算完打折后的價(jià)格---35.7，可是我現(xiàn)在身上只有35元了，如果買了這本書，便意味著我要在這種天氣里步行回家!

我又忍痛將書放回原處，依依不舍走到門口，但是那本書好似在喚著我一般，讓我回去，我心里又有一絲動搖，這是我千挑萬選出來的啊，要是下次就被別人買走了該如何是好呢?最后自己在心中糾結(jié)一番后，我再一次走進(jìn)書店將它買了下來。

一出書城，我撐開了我的那把小傘，懷里緊緊抱著那本吉他譜，天空中風(fēng)仍然呼嘯著，地上雨點(diǎn)也不停墜落，微微幾點(diǎn)滴在了書上面，我趕忙用手拂去了，在這么冷的天氣里，我抱著書，踏著一個(gè)個(gè)小水潭過去，但我依舊保持著輕快的步調(diào)，哼著歌曲，在雨中高高興興，心滿意足地回到家中。

在當(dāng)時(shí)呼嘯而過的風(fēng)中，懷里抱著這本書，就可以感受到它帶給我的溫暖。

我的讀書故事簡短演講稿(篇6)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！

我是一二班的 。今天我就給大家講一講我的讀書故事，我特別喜歡讀繪本、腦筋急轉(zhuǎn)彎、邏輯思維方面的書籍，因?yàn)槔L本里面的圖畫是會說話的，可以讓我看著圖片根據(jù)繪本中少量的文字，腦海中想象著文字講述的內(nèi)容。

每本繪本都蘊(yùn)含著一個(gè)小小的道理。比如我閱讀的《我爸爸》《我媽媽》繪本，讓我理解了爸爸媽媽的辛苦，爸爸的叮嚀，媽媽的嘮叨都是對我的關(guān)心與關(guān)愛，成長的路上感謝爸爸、媽媽的陪伴，我愛你們我的爸爸媽媽。

我也喜歡讀寫媽媽為我買的邏輯思維系列，書中多變的圖片，內(nèi)置的迷宮，拼圖、找對錯(cuò)、推理、關(guān)聯(lián)，都在考驗(yàn)著我的思維能力，訓(xùn)練著我的專注力，讓我樂此不疲專注地玩樂在書中?！赌X筋急轉(zhuǎn)彎》也放在我的床頭，每天晚上入睡前我都要看上幾頁。其中的問題和答案幽默和機(jī)智，幽默感可以讓我課間和同學(xué)互動，增強(qiáng)我們之間的友誼。機(jī)智感可以讓我用多向的思維去思考問題，遇到困難要多轉(zhuǎn)動小腦筋，用多種方法來解決問題。遇到特別有趣的問題我還會主動記下來考驗(yàn)一下我的爸爸媽媽。

《搬過來搬過去》繪本閱讀后讓我學(xué)會了世界上沒有相同的人，每個(gè)人帶著各自的缺點(diǎn)、缺陷，然后盡自己所能的苛求對方，期望對方完美，這樣真的不好。我們要像鱷魚先生和長頸鹿小姐一樣，互相妥協(xié)，互相寬容，互相忍耐，互相安慰，學(xué)會愛，互相愛。

在閱讀中發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，在以后的生活中不斷改正自身存在的缺點(diǎn)和不足。

書中自有黃金屋，書籍是人類進(jìn)步的階梯，在以后的學(xué)習(xí)中，我要在更多的書中獲取知識，增長見識，開闊視野。

謝謝大家?。ň瞎藞觯?。

我的讀書故事簡短演講稿(篇7)

親愛的老師、同學(xué)們：

從一年級到五年級，我身邊的人都說我寫作好，這時(shí)，我不得不感謝一位“朋友”，書。

劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”我認(rèn)為這句話說的很對，沒書，人就會找不到擁有知識的方向，書就像藥，讀了它，你就會從愚蠢變到聰明。

我經(jīng)歷過這樣一件事，我看了一本叫《笑貓日記》的書，里頭有一個(gè)詞叫做：“節(jié)哀”。我在寫練習(xí)冊時(shí)，正好有這樣一個(gè)題，題目是讓你對難過的鳥兒，失去親人的鳥說一句話，我正愁著沒詞了，正好“節(jié)哀”這個(gè)詞有用場了，我加在了里頭，果然，句子變的更生動了。

本來，我是一個(gè)并不聰明的女孩子，可是，后來，我從書中得到的知識幫了我。我發(fā)現(xiàn)，書中的知識遠(yuǎn)比大人、家長、老師的要好。于是，我就讓我爸爸給我大量買書，我越讀越快樂，越讀越興奮，后來，我還嘗試在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店購書，買到了第一本我從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店里買來的《長襪子皮皮》，書就像知識的源泉，智慧的結(jié)晶，果真是“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！?/p>

書不但讓我有知識，還讓我在寫作方面有所發(fā)展，好詞好句多，文章自然能寫好，我通過看許多書，在書中選好句，通過我自己的理解，在(再)寫在稿紙上，這樣一來，文章不僅字?jǐn)?shù)多，讓人看起來，有一種生動具體的感覺，所以老師同學(xué)都把我稱為“小作家”，我從一個(gè)笨蛋變成了聰明鬼，丑小鴨變白天鵝啊!

從劉向的“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！敝形颐靼琢耍瑫梢宰屛覀冏兟斆?，它就是你的朋友與家人。

讀書比賽演講稿集合

成功沒有捷徑，努力是唯一的出路。如果你即將參加重要場合的演講，你需要準(zhǔn)備好演講材料和觀點(diǎn)，以激發(fā)自己的思維。那么，在寫主題演講稿時(shí)，你需要注意哪些方面呢？歡迎來到我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的“讀書比賽演講稿”匯總。我們很高興為您提供這篇文章，幫助大家更好地了解本主題！

讀書比賽演講稿【篇1】

世界人均每年的圖書數(shù)量：以色列猶太人每年64本；**人為55本；美國每年每人讀書50本。在中國，平均每人每年讀不到5本書。

我們知道猶太人很聰明。愛因斯坦和馬克思都是猶太人。猶太人只占美國人口的3%，獲得了27%的諾貝爾獎。猶太人如此聰明的一個(gè)重要原因是他們喜歡讀書。

閱讀的最大魅力在于它能將文字轉(zhuǎn)化為腦海中的圖畫。所以它能培養(yǎng)想象力創(chuàng)造力。而看電視就沒有這個(gè)功能。

我們中國是一個(gè)讀書大國，自古以來就有“書香門第”、 “腹有詩書氣自華”之說。

我們所熟知的古人勤奮讀書故事太多了：囊螢映雪、鑿壁借光、懸梁刺骨。我這里再講一個(gè)非常感人的、也很凄涼的一個(gè)故事。

古時(shí)候有一個(gè)人叫伏生，這個(gè)人10歲開始拜師學(xué)習(xí)，也就開始研讀《尚書》（是一本很難讀的古書）。伏生是一個(gè)愛讀書，工作很努力的人。他刻苦到什么地步？

他把自己關(guān)在冰冷潮濕的石頭房子里。第一種是安靜，第二種是寒冷和潮濕，迫使你醒來閱讀。他在這個(gè)房子里反復(fù)誦讀《尚書》，他是怎么記他讀了多少遍的呢？他在自己腰上系上一根繩子。

這根繩子有80尺長。當(dāng)然，不能當(dāng)腰帶用。系好安全帶后，腰部必須凸出一個(gè)80英尺的大圓圈。每背一遍《尚書》，他打一個(gè)結(jié)，每背一遍《尚書》，他打一個(gè)結(jié)。

很快這根繩子就打滿了結(jié)?！渡袝纷匀灰脖车脻L瓜爛熟。古人愛讀書，更別說我們現(xiàn)代人了？

大家知道就在本月6日瑞典皇家科學(xué)院宣布，華人科學(xué)家高錕與另外兩名美國科學(xué)家獲得20xx年諾貝爾物理學(xué)獎。我在網(wǎng)上瀏覽了高錕的簡歷，他出生于上海金山的一個(gè)書香世家，在十歲之前他就能熟讀四書五經(jīng)（《四書》有《論語》《孟子》《大學(xué)》《中庸》?！段褰?jīng)》有《詩經(jīng)》《書經(jīng)》《易經(jīng)》《禮記》《春秋》）這說明高錕從小養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，這對他的成長并最終成為光纖之父無疑是至關(guān)重要的。

那么小學(xué)生應(yīng)該讀什么書呢？當(dāng)然不能單讀作文選，童話、寓言、歷史、人物傳記、自然科學(xué)、散文**自己看得懂都可以看。我們學(xué)校圖書館還有一些好書。

看到一些學(xué)生借書后，他們迫不及待地在臺階上看書。（迫不及待地想去上課）我很感動。這些學(xué)生將來可能是我們中華文化的重要繼承者。

最后，我以《閱讀改變?nèi)松芬粫闹骶幇偷ふf的一句話作為結(jié)束語：閱讀令人睿智豁達(dá)優(yōu)雅美麗。無論出身高貴還是卑微，讀書都能改變?nèi)松淖鴺?biāo)和軌跡，奏響人生的樂章。

讀書比賽演講稿【篇2】

?妞一個(gè)，在我的眼里，妞妞永遠(yuǎn)都是最漂亮的。

6.不和妞妞搶電腦和電視，妞妞二選一或者二選二時(shí)不得有怨言。

7號。每天上班前，下班回家要擁抱親吻妞妞。

8個(gè)。妞妞的話總是正確的。一切以妞妞為準(zhǔn)。

9號。如果真的是妞妞的錯(cuò)，那也是我的錯(cuò)。

10.保證和妞妞攜手共進(jìn)，白頭偕老，特此證明。

妞妞有權(quán)對上述內(nèi)容進(jìn)行添加、刪除或修改。我無權(quán)反對或提出建議。

另附新時(shí)代夫妻3從4得

老婆要3從：

1)老婆出門要跟從；

2)老婆命令要服從；

3)老婆講錯(cuò)要盲從。

老公要4得；

1)老婆化妝要等得；

2)老婆花錢要舍得；

3)老婆發(fā)脾氣要忍得；

4)老婆生氣要哄得

附言：絕對是自愿的，沒有強(qiáng)迫或引誘！

總結(jié)：絆腳不悔后悔，風(fēng)雨永遠(yuǎn)！

保證人：xx

3、婚前保證書

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的父老鄉(xiāng)親們，今天，是我和***新婚大喜的日子，為了響應(yīng)黨**的號召，牢記黨的教誨，在新家庭建立以前，為維護(hù)家庭和睦，革命路上手牽手，實(shí)現(xiàn)共同的生活目標(biāo)，讓老婆家人放心，讓父老鄉(xiāng)親們放心，現(xiàn)在我做以下保證：

一是堅(jiān)持扶老攜幼的絕對領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定不移地走妻子指定的路線。家里的妻子是第一個(gè)，孩子是第二個(gè)，我是第三個(gè)。

第二，愛護(hù)老婆，做文明丈夫，做到“打不還手，罵不還口，打了左手送右手”。

第三，鍛煉身體，天天向上。嚴(yán)格遵守時(shí)間表，早上起床晚上睡覺。節(jié)假日認(rèn)真組織學(xué)習(xí)廚藝及推拿技術(shù)。

第五，虛心接受老婆監(jiān)督，尤其不能跟陌生女人搭話，當(dāng)然，問路的老太太和五歲以下的小朋友除外。

作為共產(chǎn)黨員，我們要始終用新一代的榮辱觀來嚴(yán)格要求自己：

以愛老婆為榮，以背叛老婆為恥；

以關(guān)心老婆為榮，以忽略老婆為恥；

以為老婆做飯為榮，以讓老婆做飯為恥；如果我妻子洗了鍋，我必須站在旁邊唱歌。

以真心疼老婆為榮，以故意氣老婆為恥；

以服從妻子為榮，以不服從妻子為恥；

讀書比賽演講稿【篇3】

大家好！我叫江詠膠囊，今年是二年級小學(xué)生！我是一個(gè)聰明活潑的男孩。我會彈鋼琴然后去。但是今天，我想告訴你一個(gè)關(guān)于我和書的小故事。

爸爸媽媽都是老師，他們每天都回家備課、看書，天天跟書打交道，可是，我卻對書不太感冒，我喜歡到街上、廣場上踢足球、滑旱冰、跑步，記得媽媽跟我說過，家里很多書都是在我還不到兩歲時(shí)就給我買的，每次買回書來，媽媽就拉著我坐下，給我講里面的小故事，有的時(shí)候，我也會被書里的人物吸引。

上了學(xué)以后，我認(rèn)識了一些字，家里的書也越來越多了，媽媽讓我每天睡覺前讀讀書，有時(shí)工作不忙的時(shí)候還和我一起讀，但是，相比之下，我更喜歡出去和小伙伴一起玩。這不，上學(xué)期爸爸給我從網(wǎng)上買的6本《米小圈》，直到開學(xué)前，我兩本還沒讀完呢！

可是現(xiàn)在，我要告訴大家，上二年級以后，開學(xué)還不到一個(gè)月，我就把剩下的4本米小圈全看完了，還看了一些其他的書呢！想知道我怎么一下子這么愛看書了嗎？告訴你，是因?yàn)槲医衲陙砹宋覀兊谌龑?shí)驗(yàn)小學(xué)！

今年，我轉(zhuǎn)學(xué)來到美麗的實(shí)驗(yàn)三小，結(jié)識了新的老師和同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)都特別喜歡讀書，每天早讀時(shí)、中午時(shí)，要么一起讀，要么到圖書角拿書讀，老師還讓我們同學(xué)之間有好書換著讀。除了語文書，我們一個(gè)星期有兩節(jié)語文課都是于老師領(lǐng)著我們一起讀課外書，我們一起讀古詩、讀成語故事，讀金子美玲的詩?，F(xiàn)在，我說話一下子蹦出幾個(gè)成語或是一句歇后語，都能把老爸老媽鎮(zhèn)住，我厲害吧！

我們每個(gè)人都有自己的閱讀成長檔案夾，里面裝著我們的《閱讀足跡記錄卡》、我們班舉行的讀書活動材料，每天我把自己讀的內(nèi)容記在閱讀足跡記錄卡上，然后讓爸爸媽媽給我評價(jià)一下讀的怎樣，開學(xué)以來，我每天都得三顆星呢！如果我們一個(gè)星期每天都得三顆星的話，第二周星期一的時(shí)候，于老師就會給我們蓋一個(gè)紅紅的小明星的印章，現(xiàn)在，我已經(jīng)得到三個(gè)小印章了，于老師說，期末得小印章多的同學(xué)會有獎勵奧，我一定能拿到！

現(xiàn)在，讀書已經(jīng)成了我最喜歡做的事情之一了，媽媽說我現(xiàn)在讀書，就像饑餓的人撲在面包上一樣，我也從書中收獲了許多許多，連賣燒烤的叔叔都說我一張嘴，水平都不一樣呢！同學(xué)們，讓我們一起享受書海吧！

讀書比賽演講稿【篇4】

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！我來自一年級七班。我8歲了。今天我演講的題目是《讀書的孩子幸福多》。

小時(shí)候，媽媽就教我背古詩，李白的“床前明月光，疑是地上霜”，孟浩然的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”……。每次背誦一首歌，我都能得到媽媽及時(shí)的獎勵，一個(gè)充滿愛的吻。每天晚上，媽媽都給我講故事：

有善良的白雪公主、可笑的井底之蛙、乖乖的小兔子，還有不一樣的卡梅拉……從那時(shí)起，我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣，因?yàn)槲腋惺艿剑x書的孩子真幸福。

上小學(xué)后，我學(xué)會了aoe。慢慢地，我開始自學(xué)閱讀。這本書把我?guī)肓艘粋€(gè)神奇的世界：

我想像不出皮諾曹的鼻子有多長，我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬八千里，我也想坐著雪橇和圣誕老人一起，給小朋友送去禮物……就這樣，渴望知識的種子，悄悄地在我的心中萌芽。

繪本《逃家小兔》是那么的牽動我幼小的心靈。它講述了一只小兔子和他的媽媽用語言捉迷藏的故事。一天，一只小兔子突然對媽媽說：

“我要跑走啦！”他想知道媽媽究竟有多愛他。 “你要是跑走了，我就去追你，因?yàn)槟闶俏业男氊愌剑?/p>

”兔媽媽說如果小兔子離家出走她就去找他。追逐游戲開始了。小兔子上天入地，他一會兒扮小河里的小魚，一會兒扮花園里的花朵，一眨眼又變成了一只小鳥，媽媽緊追不舍，無論怎樣總是能夠抓住他。

最后，小兔子逃累了，依偎在媽媽身邊說：“我不再逃了?！庇谑菋寢尡阄沽怂桓笳鲪鄣暮}卜。

兔子?jì)寢尪嗝磹坌⊥米?！讀到這里，我想起了我的媽媽，她也是那么百倍的呵護(hù)我：生活中給我作飯洗衣服，感冒時(shí)細(xì)心關(guān)照我，遇到困難時(shí)幫助我、安慰我。

我終于明白了：現(xiàn)在我享受著母親無盡的愛。我真是個(gè)快樂的女孩！所以，我想做一個(gè)體貼聽話的孩子來報(bào)答我的母親。

讀書，它讓我知道了很多知識和道理，讓我懂得珍惜世界上最偉大的愛。同學(xué)們，跟我多讀書！因?yàn)闀鴷Ыo我們無盡的幸福！

讀書比賽演講稿【篇5】

尊敬的評委老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我要和大家分享一些關(guān)于“普通話讀書比賽”的一些思考。

首先，我們不得不承認(rèn)，在當(dāng)今社會，普通話的地位已經(jīng)越來越重要。特別是我們高等院校的學(xué)生，最好能夠掌握優(yōu)美的普通話并流利的表達(dá)自己的觀點(diǎn)。普通話是我們?nèi)粘Ｖ斜夭豢缮俚谋匾ぞ撸彩侵匾奈幕枴?/p>

因此，在這場比賽中，我們不僅僅是在展示自己的語言表達(dá)能力，還在表達(dá)我們對普通話重要性的認(rèn)可和對普通話的熱愛。在比賽中，我們不僅僅是在讀幾篇文章，更是在練習(xí)自己的語言，提升自己的文化素養(yǎng)，并且，我們還有機(jī)會結(jié)交更多的朋友，分享我們的讀書心得和思考。

作為參賽者，我們必須認(rèn)真對待比賽。我們需要花費(fèi)平時(shí)數(shù)倍的努力和精力，準(zhǔn)備好演講稿，訓(xùn)練好語音語調(diào)和情感表達(dá)，從而將自己的表現(xiàn)發(fā)揮到極致。同時(shí)，我們也需要放松心態(tài)，享受比賽，不要過于緊張和擔(dān)心輸贏。

作為觀眾，我們應(yīng)該給予參賽者最大的支持。我們可以熱情的歡呼鼓勵，積極地聽取他們分享的心得，給予他們寶貴的建議，促進(jìn)他們在比賽中全面提高。我們還可以通過比賽來提高自己，借助比賽的契機(jī)，感受語文的魅力，激發(fā)自己對語文學(xué)習(xí)的熱愛。

最后，我想說，這場比賽不僅是一次語言表達(dá)的比拼，更是一次文化修養(yǎng)的提升。在我們準(zhǔn)備和參賽的同時(shí)，需要明確自己的方向和目的，不斷尋找自我突破的機(jī)會，提升自己的語文素養(yǎng)，成為一位優(yōu)雅自然、有思想、有創(chuàng)意、有溫度的語言大師。

以上是我的一些思考，希望大家能夠有所啟發(fā)，也希望在接下來的比賽中，我們可以把自己的最好的展現(xiàn)出來。

謝謝大家！

讀書比賽演講稿【篇6】

閱讀之所以是一件快樂的事情，不僅因?yàn)殚喿x使我們獲得知識，而且因?yàn)殚喿x使我們獲得的精神愉悅。因此我們讀書的興趣很重要。因?yàn)槲覍W(xué)中文，我更喜歡文學(xué)。我經(jīng)常選擇一些文學(xué)書籍來閱讀，包括優(yōu)美的散文和散文。

因?yàn)檫@些散文，特別是隨筆都是作者著心靈的聲音，是對身邊事實(shí)場景的感悟，容易產(chǎn)生心靈的震顫，情感的共鳴。尤其是文學(xué)形象在歷史故事中的表現(xiàn)，往往與現(xiàn)代社會的各種現(xiàn)象驚人地相似。呂布的失義，曹操的猜疑和殘忍，布的不引起我們對自己和社會的反思。

懂得反省的人，往往不會在復(fù)雜的世界里迷失自我。

現(xiàn)代社會，對經(jīng)濟(jì)利益的過分追求常常使得一些人變得冷漠和麻木，袖手旁觀者有之，視而不見者有之，趁火打劫者甚至也有之。對于友誼和幫助，人們?nèi)狈σ恍╆P(guān)心和感動。因此我們有必要讀一讀書，去感受一下那來自書中的平凡卻令人心靈震顫的感動，去融化我們身邊出現(xiàn)的冷漠。

前不久我讀了一部張海錄的**《邊緣》，講的是出身貧寒的張士心考入北京某重點(diǎn)大學(xué),為了籌集自己和妹妹的學(xué)費(fèi),高考之后進(jìn)入建筑工地當(dāng)小工,不慎掙裂腸子埋下病根，兩年后貧病交加的張士心離開大學(xué)校園，后又放棄**混跡北京拼命賺錢照顧家人也幫助別人的感人故事。這是一個(gè)關(guān)于樸素生活里的愛與承諾的故事，一個(gè)關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)和勇氣的故事，一個(gè)在生死邊緣、在愛痛邊緣、在學(xué)校與社會邊緣徘徊的普通青年在苦難中成長的故事。平實(shí)的語言背后折射出來的是人性的光輝和令人窒息的感動。

我曾經(jīng)把這本書推薦給我的學(xué)生。 不幸的是，我買不到。 我只能聽和讀其中的一部分。 學(xué)生們?yōu)橹鳒I。有時(shí)候教育并不是靠我們的喋喋不休的說教，而更重要的是要讓我們的學(xué)生們懂得感動，知道感恩，這才是真正的成長。所以讀一本好書是我們靈魂的洗禮，是我們靈魂的升華。

讓我們一起快樂閱讀，讓我們通過閱讀感受自然溫暖的春風(fēng)，讓我們通過閱讀找到迷失的自我。

讀書比賽演講稿【篇7】

讀書吧，少年

曾經(jīng)有一位新聞記者，花了5年的時(shí)間去研究177位百萬富翁的生活習(xí)慣，研究結(jié)果很令人震撼，他們的成功并不是偶然的，而這項(xiàng)調(diào)查結(jié)果中的第一條就是他們經(jīng)常閱讀。他們更愿意學(xué)習(xí)而不是享樂，88%的人每天至少閱讀30分鐘。成功的他們還能如此，更何況我們這些正在汲取養(yǎng)分的少年呢？

讀書吧，少年朋友們。

眾所周知，書籍是人類智慧的結(jié)晶，是人類思想的寶庫。讀書可以讓我在知識的海洋里盡情地遨游，讀書可以讓我無知的領(lǐng)域不斷的縮小，讀書可以讓我更加豐富起來成熟起來。俗話說：

“秀才不出門，盡知天下事?！弊x書可以使我感受到茫茫宇宙的無限神奇，埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化，海洋世界的浩瀚和富饒，而不必親臨其境。讀書使我能夠超越時(shí)空的限制，與人類歷史上的一些圣賢、偉人進(jìn)行無聲的交流和**，而不必回到過去、回到過去

讀好書可以讓我們分辨美丑，分辨善惡，分辨是非，讓我們逐漸高尚起來，純潔起來，堅(jiān)強(qiáng)起來。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

”是啊，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。

書籍，就像一個(gè)忠實(shí)的朋友，一直陪伴著我們。所謂：走遍天下書為侶。

同學(xué)們，在祖國和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無旁騖、日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。如果你想有豐富的知識，你必須有書相伴。在書中，我感受到李白的瀟灑，蘇軾的豪放，冰心的深邃，魯迅的冷峻。

經(jīng)歷苦難的高爾基說過：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”我們又何嘗不是呢？

讀書能帶給我們最永恒的樂趣，最永恒的力量；

書不是胭脂，但它會讓人的臉留下來；書不是棍子，但它會讓人鏗鏘有力；書不是羽毛，卻會使人飛翔 ；書不是萬能的，卻會使人千變?nèi)f化。今天的我們，生活在陽光下的新一代，應(yīng)該更加努力地充實(shí)我們的翅膀。我們是新一代讀書人，應(yīng)該志存高遠(yuǎn)，只爭朝夕。

你知道，站在巨人的肩膀上，我們會看得更遠(yuǎn)，用書本作為墊腳石，我們會爬得更高。

讀書吧，少年們，我們的朋友可能離我們而去，書卻是最忠誠的伙伴，時(shí)間雖然會不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！

讀書吧，少年們，學(xué)海無涯，征途漫漫，讓我們與書為友，以書為伴，讓一縷縷書香伴我們同行.

讀書吧，少年們，鷹擊長空，魚翔淺底，為了自己心中的夢想，邁著堅(jiān)定的腳步，踩著書的肩膀，走向光明的未來。

讀書吧，年輕人，也許你現(xiàn)在只有少數(shù)的財(cái)富，但讀書會給你一個(gè)在天上飛、在海里飛的寶貴機(jī)會。

讀吧，青少年，為了我們的進(jìn)步和成長，為了我們偉大祖國的進(jìn)步和繁榮，讓我們一起讀吧！

讀書吧，少年?。。?！

讀書比賽演講稿【篇8】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來賓、各位同學(xué)。大家下午好，很榮幸大家能夠聚在一起聽我的演講，我是來自土木工程專業(yè)1601班的鄭榮俊同學(xué)，今天我?guī)淼难葜v是我愛讀書。

人們常說，書是人類進(jìn)步的階梯，所以讀書真的很重要。

說到讀書，大家并不陌生。是啊，十幾載寒窗苦讀，我們似乎一直在讀書。但是，錯(cuò)了，這不是真正的讀書，這大多是為了應(yīng)付考試！

兒時(shí)的“雙槳”，是否又劃向“白塔”？兒時(shí)的“小螺號”，是否能叫醒“白鷗展翅飛”呢？孩童時(shí)歌謠，大概已漸行漸遠(yuǎn)了吧...

...再稍長些時(shí)候，便有，子曰：“溫故而知新”，也有“芳草鮮美，落英繽紛”如此名句可能大家腦海中尚有溫存，可是其中古圣賢之道，厚德之意...

... 我們又有多少領(lǐng)會？及行冠禮之時(shí)，我們學(xué)知了“真正的猛士”面臨絕境，又知道所謂“雖千萬，吾往矣”的決意...

... 但你看到的不是文學(xué)的美，對吧？十二年只是一次與考試的會面，雖然這是成長的關(guān)鍵，但毫無疑問，很多人學(xué)習(xí)漢語，只是為了那一天產(chǎn)品厚而頭發(fā)薄

... 讀書，不是一項(xiàng)任務(wù)，而是一種趣味，高雅而純粹；是一種精神，傲骨而神圣；如錘煉意志的爐火，如指引靈魂的燈塔，如慰藉心靈的陽光，潔白而純粹!

“悟已往之不諫,知來者之可追”，過去的已經(jīng)是過去時(shí)了，而如今：步入大學(xué)殿堂，正處最美的流年... ...我們，去除了應(yīng)試的枷鎖，所以更應(yīng)該多讀書，讀好書！

同學(xué)們，你們說，讀書重要嗎？讀書可以使我們成為一個(gè)有思想的人，一個(gè)有民族信仰的中國人。當(dāng)外國人說我們?nèi)狈π叛鰰r(shí)，楚辭、唐詩、宋詞、元曲或論語、四書五經(jīng)

... 不能讓我們沐浴在古風(fēng)中，領(lǐng)略中華民族的風(fēng)氣。當(dāng)世語紛紛，說現(xiàn)在的國人背離傳統(tǒng)，崇洋媚外，缺少文化大國應(yīng)有的文化涵養(yǎng)時(shí)，而讀這些古籍不就能給這些荒謬之言有力的回?fù)魡幔?/p>

對于大學(xué)生來說，我們沒有老師的強(qiáng)求，沒有父母的督促，我們看待讀書又是一種什么樣的態(tài)度呢!讀書沒有太多的拘束，當(dāng)自己的心情壓抑時(shí)，可以看些搞笑的書籍，愛的味道；當(dāng)自己頹廢時(shí)，完全沒有動力時(shí)，可以看些勵志的書籍，通過這些書籍，我們可以要多久才能見效，不如賺錢去整容來的快，有人說讀書就是在自己的心里建一座城堡，但是，什么時(shí)候才能建起來?。〔蝗ベ嶅X去買房吧！

，讀書，常放一本書在包里，并且有空就讀它，常放一本書在床前，并且睡前去讀它，旅程或者出差的時(shí)候，不如帶一本書在身邊，一個(gè)人的時(shí)候就讀它，只有你愿意帶著它，并且讀者它，書才是你的真朋友。

在水院你們會選擇什么地方讀書呢！對，就是圖書館，那么作為一所大學(xué)的圖書館一定是傳遞這所高校思想和精神的靈魂場所。

根據(jù)我的觀察，學(xué)生們最喜歡去的地方是社會科學(xué)第二借閱圖書館。在這里，沒有枯燥的專業(yè)知識，沒有讓人覺得遙不可及的文學(xué)作品。有現(xiàn)代文學(xué)作品、偵探作品、愛情作品、詩歌、散文作品和許多外國優(yōu)秀作品。

讀書比賽演講稿【篇9】

各位評委、各位同學(xué)：

很榮幸能站在這里談?wù)勎易x好書的感受。

其實(shí)讀書對于每個(gè)人都不陌生，幼兒時(shí)津津有味的看金剛葫蘆娃、黑貓警長、舒克和貝塔，覺得書中的生活遠(yuǎn)比自己現(xiàn)實(shí)中的要精彩的多，恨不能一頭鉆進(jìn)去才好。小學(xué)時(shí)天天課上課下滿腦子金庸武俠**，見到一個(gè)意氣相投的哥們就要拜把子。到了中學(xué)，位兜里滿是最**之類的帶著青春氣息的書刊，無數(shù)華麗唯美的詞語不知令多少女生為之折服。

在我們的教科書下永遠(yuǎn)墊著一本隨時(shí)準(zhǔn)備翻閱的**，無論是讓我們心中的世界從人間升入仙界的誅仙，還是教會了無數(shù)人罵人的夢里花落知多少，或是讓男生第一次熱血沸騰渴望成為軍人的狼牙特種部隊(duì)，我們突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿著多樣的畫面，人的一生可以如此精彩。大學(xué)雖然只待了一個(gè)多學(xué)期，不過圖書館的出現(xiàn)使得我們的閱讀變得多樣化，我們讀的種類更多，數(shù)量更大，涉及的領(lǐng)域更廣。讀書，成為我們生活的一部分，它會陪伴我們的生活。

作為一個(gè)讀者，我們可能沒有想過我們有多幸運(yùn)。書的作者在寫一本書時(shí)是他在一段時(shí)間的思考中最精華部分的體現(xiàn)，往往從思考開始到將其落實(shí)到筆頭需要的時(shí)間是我們閱讀這一本書的幾百上千倍。我們只是在業(yè)余時(shí)間分享別人思想的精華，這應(yīng)該是獲取知識最簡單、最直接的方式。

如果我們不珍惜，這不是又一種虛度光陰、頹廢人生的表現(xiàn)嗎。讀書不是浪費(fèi)時(shí)間。讀書是為了更好地利用和節(jié)省時(shí)間。我們正處于一生中讀書和背誦的最佳時(shí)期。只要讀幾遍，我們就能寫下許多令人印象深刻的單詞，或者

許有哪句就會對你的某件事甚至一生有著莫大的影響。提倡閱讀不是老師布置得任務(wù)，所以我們應(yīng)該發(fā)展一種生活方式。

剛剛我提到了，一本書的作者在寫作時(shí)往往是他一段時(shí)間的思考，而判定一本書是否值得一讀就看作者所花費(fèi)的心思。馬克思讀了數(shù)萬本書，花了十年才完成他的《資本論》。明代的談遷更是在稿件被盜后花費(fèi)三十年編纂出巨著《國榷》。

時(shí)間是考驗(yàn)一切的普遍標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)一個(gè)人苦心鉆營，在孤獨(dú)寂寞的創(chuàng)作中堅(jiān)持三十年，這份執(zhí)著與堅(jiān)忍的身后是一座用生命奠基的豐碑，他所著寫的不再僅僅是思想和知識，更是一種精神的傳承。這本書承載了他一生中最寶貴的時(shí)光。這樣的經(jīng)典和精神需要我們繼承和發(fā)揚(yáng)。

再說說我們身邊的書吧。我想這里的每個(gè)人都讀過魯迅的作品。也許學(xué)的時(shí)候被那些閱讀題難纏的要緊繼而不免發(fā)難于魯迅老先生的文章晦澀難懂罵人不帶臟字。

但當(dāng)我們偶爾想起那片荒地是從藥草園到三味書店的兒童樂園時(shí)，我們會微笑。因?yàn)闊o論哪個(gè)年齡段玩什么樣的游戲，孩子的頑皮本性都沒有改變，充滿孩子興趣的生活是永恒的。作者用筆尖將我們童年的影子映射進(jìn)去，縱然不是一個(gè)時(shí)代，即使玩的不是一類游戲，心中卻依然涌動著最甜美的回憶。

同齡不同輩我不是從爸媽那聽來的，是社戲這篇文章告訴我的。我才知道原來同樣是小孩有的人可以做太公叔叔，有的人只能自認(rèn)倒霉做后輩。當(dāng)時(shí)我就在想自己要是不幸做了小輩該是如何凄慘，但看完全文，發(fā)現(xiàn)孩子們玩起來有個(gè)爭吵，甭管大爺舅舅，照打不誤。

多么生動的一篇文章，是關(guān)于平的

清淡的鄉(xiāng)村生活，沒有華麗的文字，卻深深扎根在人們的心中。還記得那個(gè)聰明機(jī)靈、會捉鳥，會講無窮無盡稀奇事的小閏土，以及多年后那個(gè)渾身瑟索著沉默著叫著幼時(shí)玩伴老爺?shù)泥l(xiāng)間老頭。我們討厭，討厭不人道的社會失去了飛躍地球的純凈本性，并使一個(gè)控制生活的快樂年輕人成為生活的奴隸。

我們痛恨，痛恨那個(gè)黑暗的世界剝削人的天性，渾濁的空氣壓抑人不敢呼吸，不敢面對光明的未來。最喜歡王安憶的我們家的男子漢這篇文章，學(xué)這篇文章時(shí)我上初中，年齡大不了文中的男子漢幾歲，能吃能喝，三碗炸醬面十分鐘進(jìn)肚，喜歡吃肉，特別喜歡就湯拌飯，而文中的那個(gè)男子漢呢？吃飯也很爽氣，盡管不愛吃青菜，可被嚇唬說不吃會死便吃了，吃的很多。

會喜歡把吃的東西變成兒歌，真的不能吃的時(shí)候就吃大拇指。看電影一激動要去當(dāng)和尚，聽說不能吃葷問用肉湯拌飯行嗎。我當(dāng)時(shí)就笑噴了，多么可愛真實(shí)的男孩，我真想遇到他，我想他一定是我生活中開心果。

文中的男子漢最終走了，但在我心中卻永遠(yuǎn)矗立著一個(gè)手拿冰棒咧著嘴傻笑的男孩，那分深刻一輩子不會忘記。這所有的文章都來自于我們當(dāng)初最不喜歡最不屑去看的教科書，但我想，當(dāng)當(dāng)我們現(xiàn)在再拿起來隨手翻翻，一定有觸動你的感動與溫暖，這就是一本好書所能帶給我們的享受，我們在書中哭著、笑著、罵著恨著，我們傾瀉著自己的感情的同時(shí)心與心的體會著不同時(shí)代不同人物的心路歷程。

好書在我看來還有另一種解釋。我們不妨選一本自己最不喜歡

看的書。其實(shí)看一本書就是和作者進(jìn)行思想的對話，兩個(gè)人聊得投機(jī)便多看，話不投機(jī)便是一眼也不想多看。而恰恰你不喜歡的書中就蘊(yùn)含著你所不具備或排斥的特質(zhì)，看看你的對立面，讀讀你的不足與缺點(diǎn)，讓自己的內(nèi)心更強(qiáng)大，我覺得這是一本好書所能帶給我們的不一樣的好處。

閱讀，我把它理解為我們生活的一部分，融入我們的血液，進(jìn)入我們的骨髓。閱讀是一種生活態(tài)度，時(shí)刻觀察和學(xué)習(xí)他人思想的精髓。閱讀是一種學(xué)習(xí)方式。我們要以最短的時(shí)間、最直接的方式把握最重要的知識主題。

既節(jié)約我們的時(shí)間，又讓人生更加絢爛富。我們正處在人生記憶力最好的時(shí)期，我們的壓力僅僅只學(xué)習(xí)，留點(diǎn)時(shí)間多看些書看些好書，我相信總有一天或許在某件事上的處理或許是設(shè)計(jì)上的靈感就會一句話，一幅**或書中描述的一個(gè)場景。最后，我想用一句話結(jié)束我的演講。我覺得詩和書。讓我們都一讀！

各位老師、各位同學(xué)：

大家好！很高興今天能在這里和大家分享讀書的快樂，我給大家演講的題目是《讀書伴我成長》。

如果我問你生活中最重要的是什么？也許有人會說是錢，有人會說是健康，有人會說是幸福，當(dāng)然，答案會更多。這并不奇怪，因?yàn)槿松?jīng)歷不同，感受也不同，所以理解也大相徑庭。

如果我來回答這個(gè)問題，我會不加思索地說，閱讀。

我記得小時(shí)候，我喜歡纏著媽媽給我講故事，每天晚上都睡在媽媽的故事里。在學(xué)校的幫助下，我學(xué)會了自己讀書，所以身邊的書更加不可或缺，只要有時(shí)間，我就會進(jìn)入童話世界。白雪公主和七個(gè)小矮人；有時(shí)又和灰姑娘在一起；有時(shí)和小飛俠在空中自由飛翔；和小飛象在等待著它的媽媽……

慢慢長大了，除了童話故事，我還會閱讀更多的書籍，讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解；看《十萬個(gè)為什么》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；總之，讀書帶給我很多樂趣，豐富了我的生活，豐富了我的世界。

英國著名思想家培根說：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才”。在老師的引導(dǎo)下，我在書海中盡情遨游，天南地北，四方八極都令我心馳神往。

我雖沒有去過北國邊陲，卻有“大漠孤煙直，長河落日圓”的感覺；雖然我沒去過江南鎮(zhèn)，但我似乎一直坐在烏篷船上，悠閑地在靜謐的江南鎮(zhèn)搖曳；雖沒有去過天安門，卻仿佛站在城樓下，仰望著城樓，感受祖國的強(qiáng)大??

書，是一把金鑰匙，為我開啟知識殿堂的大門；書，是一艘船，載著我在知識的海洋里。書，是我形影不(來自: 在點(diǎn)網(wǎng))離的好朋友。

當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，是書教我“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?；當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，是書讓我知道“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；當(dāng)我想放縱自己時(shí)，是書讓我懂得“少壯不努力，老大徒傷悲”。

讀書給我?guī)順O大的快樂。在閱讀中，我不斷發(fā)現(xiàn)自己，檢查自己，提高自己！

“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，快樂地成長，攀登人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人！

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！

今天，我演講的主題是：讀書，好！

書如春風(fēng)，能消除心中的浮躁；書如蠟燭。它能使黑暗的心明亮。書籍是知識的寶庫，它能開闊我們的視野，豐富我們的生活；書籍是人類的階梯，可以幫助我們不斷地進(jìn)步和進(jìn)步；書是幸福的源泉，可以帶給我們幸福和滿足。

一句諺語這樣說：“生活中沒有書，就好像天地間沒有陽光；智慧中沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀”。

在生命的海洋里，書承載著人們的探索，在波濤中漂泊；在人生的旅途中，書籍帶領(lǐng)人們走出錯(cuò)誤，走向榮耀。

很多人愛書如寶，不能放下，因?yàn)橐槐竞脮鴷绊懭藗兊纳?。閱讀有許多優(yōu)點(diǎn)：閱讀可以豐富我們的知識，讓我們知道許多科學(xué)知識；讀書可以讓我們擁有”千里眼”，俗話說的好”秀才不出門，便知天下事。

”“運(yùn)籌帷幄，決勝千里?！倍嘧x一些書,能通古今,通四方，很多事都可以未卜先知。

書籍帶給我們遐想和樂趣。書籍帶給我們智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長知識，開闊眼界；讀書能明白事理，增強(qiáng)能力；讀書能陶冶情操，教人做人，教人做事。

要知道，今天我們生活在新世紀(jì)的陽光下，我們應(yīng)該盡力充實(shí)自己的翅膀。站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書為墊腳石，我們可以爬得更高！讀書吧！

閱讀正在悄悄地改變我們的生活。如果你想繼續(xù)改變你的生活，讀！世界每天都在變化，你可以改變！

讀書吧！讀書是為了促進(jìn)我們從幼稚走向成熟。讀書吧！

讓我們通過閱讀來書寫自己的人生篇章！

古人說：“書中自有**屋”。當(dāng)我讀了一本新書，獲得了新的知識，我心中的喜悅是無法言喻的，正如培根所說：

“知識是人類進(jìn)步的階梯?！币粋€(gè)教師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢，就必須讀書加以補(bǔ)足，況且，在競爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有淵博的知識是不行的。

親愛的老師，親愛的朋友，讓我們打開書本，打開我們成長的大門，讓書本引領(lǐng)我們走向人生的輝煌發(fā)展！

謝謝大家!