看培根隨筆集有感(集錦8篇)

文檔讓我們從手寫中解脫出來，我們需要在網(wǎng)上閱讀各種范文。寫作思路是很重要的，那么什么樣的范文才是優(yōu)秀的呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“看培根隨筆集有感”請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！

看培根隨筆集有感 篇1

第一次是課間時在一個同學的書桌上見到這本書的。那是一本老書了。雖被書主人保護的整潔，但仍掩飾不了歲月的痕跡。那讓我在恍惚之間，感受到了歷史的不可觸及。我不禁對它產(chǎn)生了興趣，卻礙于禮貌沒把它捧起。

于是在一個下午，我終于把《培根隨筆》買回了家。每晚睡覺前讀一篇，然而只讀一篇。因為美味不可多得。當我讀完一整本書時，才對培根以及其思想有了一些理解。

培根經(jīng)歷豐富，智慧過人，每篇文章也都有獨到之見。他從不簡單化地評判是非，面對問題總能站在一個凡人無法攀登的高度，客觀的審視和理解。他的《論真理》、《論逆境》、《論時機》、《論友誼》等文章說理透徹、老練銳利、耐人尋味。

我印象最深的是《論死亡》。生與死本是自然輪回，無人能免。然而在培根的這篇文章中，死亡達到了哲學的巔峰。我對死亡也有了新的認識。說實話，死亡真的不是一件好事，關(guān)于這個詞語的大多是灰暗、哭泣、悲哀。但認真去想，當一個人實現(xiàn)一生所愿，死前感謝自然給他生命以及一生的時間感悟世界，死亡根本算不了什么。培根說的好：一個意志堅定、一心向善的心靈是會遠離死之憂傷的。

也許連培根都不敢說：我一點也不怕死。但我相信，他尊重死亡如同尊重生命。如果把人生的歷程看作賽道，死亡看成終點，又會有怎樣的理解呢？人生本就短暫，何必將短暫的時光浪費在害怕與擔心中呢？好好珍惜現(xiàn)在，短暫的時光應(yīng)該屬于快樂。

死亡不大，熱情的生活和平靜的心態(tài)也并不矛盾。

我感謝生死，感謝自然，感謝《培根隨筆》。

看培根隨筆集有感 篇2

為英國十七世紀著名思想家，政治家和經(jīng)驗主義哲學家弗蘭西斯·培根所著。

在中，培根說道："人的天性猶如野生的花草，求知學習好比修剪移栽。"可見求知可以改變?nèi)说拿\，在我們的一生中是相當重要的。

在中，培根說道："如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。"這說明了朋友是我們身邊必不可少的一個角色，可以為我們的生活增添色彩。

在這數(shù)十篇隨筆中，給我印象最深的，是。這是一篇關(guān)于"美"的經(jīng)典之作，語言簡潔，內(nèi)涵深刻，充滿哲理。"美"本身是個很廣泛的問題，本文著重論述人應(yīng)該怎樣對待外在美和內(nèi)在美的問題。世界上沒有一個人是十全十美的，所以，不要抱怨自己外在的缺陷，只有內(nèi)在的美才是永恒的美。美德重于美貌，把美的形貌與美的.德行結(jié)合起來，美才能真正發(fā)出光輝。文中有這樣一句話："形體之美要勝于顏色之美，優(yōu)雅行為之美又勝于形體之美。"形體是一個人的整體形象，體形。顏色指五官相貌，主要是臉部，是局部的。而行為之美，指舉手投足的動作神態(tài)，是后天的，是內(nèi)在美的折射表現(xiàn)，在三者中最高。

如今，有些人只注重外表的美麗，而忽略了內(nèi)在，他們雖然具有美貌，卻由于缺乏優(yōu)美的修養(yǎng)而不配得到贊美。所以一個打扮并不華貴卻端莊嚴肅而有美德的人是令人肅然起敬的。

因此，把美的形貌與美的德行結(jié)合起來吧。只有這樣，每才會放射出真正的光輝。

看培根隨筆集有感 篇3

我一直很認真的在閱讀《培根隨筆》，盡管還有一些語句，我對其中所包含的意義還是模模糊糊的。但是不知怎的，它對我竟有一種特殊的吸引力，讓我一直堅持的去讀，去思考。

《培根隨筆》中伴隨著許多篇章，例如：論真理、論愛情、論贊譽......每當看到這些題目，我在腦海中也時常會想：若是讓自己去完成這篇文章，結(jié)果會是怎樣的呢？接著再去拜讀培根的作品，就會發(fā)現(xiàn)他與眾不同的寫作風格。培根對于每個題目都有自己獨到的見解，整篇文章的文筆是老練而又銳利，內(nèi)涵也非常深刻、耐人尋味。真不愧是我所欣賞的大家??！

《培根隨筆》中我最愛的、也是印象最深的一篇就要屬“談走運”了。其中有這樣一句話還停留在我的記憶中：輕易到手的幸運只會造就出冒險家和魯莽漢，但經(jīng)過磨難的幸運則會造就出能人俊杰。文中還提到，真正使人走運的是那些許許多多幾乎無法辨清的小小的優(yōu)點或長處。我想這打破了傳統(tǒng)的觀點。因為人們往往覺得只有在自己的優(yōu)勢上，強大的優(yōu)勢上，才能在展示的過程中不經(jīng)意間的降臨幸運。而培根卻認為幸運到來的因素只是在于能力和習性，是實實在在的真實的取決于一個人本身的。是?。∶總€人都是自己命運的設(shè)計師，在運氣垂臨到我們頭上時，我們應(yīng)當明辨是非。這其中的每一篇文章都像是一個個小老師，不停地教導著我，使我有所啟發(fā)。

我格外喜歡《培根隨筆》這本書，因為它能激起我的思考。對人生的思考、對真理的思考、對生命的思考、對真假的思考……它開闊了我的思維和眼界，使我頓悟，獲益匪淺。如一杯濃濃的香茶，得細細品。

看培根隨筆集有感 篇4

讀罷《培根隨筆》，我感到自己也被培根閃著理性光芒的思想所感化了，這本薄薄的隨筆集，凝聚著培根對人生的感悟、對現(xiàn)實的評價，其中，《談美》給我留下了最深刻的印象。

若問起美到底是什么？我想這世上沒有誰能夠真正地說清。若從我個人的角度來說，但凡見到一個陌生人，我對他的第一印象必定是從外表所得，而不是立刻就可以深入地了解他的內(nèi)心，所謂感性認識即在于此。而培根在《談美》中則重點論述了我們應(yīng)如何看待外在美與內(nèi)在美。的確，世上有多少人有著俊美的外表，有著高尚的情操，更是不會有十全十美之人，正如培根所說，絕色美人另有大德者難得一見。正因為此，我們更應(yīng)注重內(nèi)在的光輝，做最好的自己。

但現(xiàn)如今，茫茫人海之中，有多少人只注重了外表的美麗他們打扮的新穎出奇、花枝招展，而忽略了最重要的內(nèi)在美出口成臟，踩著皮靴高傲地走過天橋，不屑地望著路邊背著袋子、拾著瓶子的老人，絲毫不存悲天憫人之心，如此之人，比不上站在他們背后默默無聞的人們，就像書中所說的：美德猶如寶石，鑲嵌在素凈處最佳。一個打扮并不華美但舉止端莊而嚴肅的人，是最令人敬佩的，即使他沒有顯赫的地位，也會受到眾人的尊重。

正如培根所言，形體之美要遠勝于顏色之美，行為之美又遠勝于形體之美。我們所崇尚的行為之美就是舉手投足之間的動人，是在生活中一點一滴培養(yǎng)出來的，也是內(nèi)在美的完美折射。只有將內(nèi)在的自己做到最好，不斷的追求新的知識，因為追求是人生中最美麗的渴望，在追求中灑下的汗水，灌溉著的、等待著的，是成功之花的含苞欲放，等待著、追求著它的開放，來裝點我們的回憶，這是我們對自己的勉勵，也是對人生的充實，若能做到不懈地追求這一點，我們也就離美不遠了！

隨著我對美淺顯的思索，培根也在我的腦海中留下了一個智慧、冷靜而又轟轟烈烈的印象，他激勵著我不斷地追求，追求那一種美麗，那種最充實的人生，這，也是我作為一名初中生所應(yīng)該做的。

看培根隨筆集有感 篇5

《培根隨筆》為英國著名政治家、思想家、和哲學家弗蘭西斯·培根所著?！杜喔S筆》分為《論求知》、《論美》、《論善思想家》、《論真理》、《論健康》、《論家庭》、《論友誼》等多篇隨筆。

在《論友誼》中，培根說道："如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。"這說明了朋友是我們身邊必不可少一個角色，可以為我們生活增添色彩。

在《論求知》中，培根說道："人天性猶如野生花草，求知學習好比修剪移栽。"可見求知可以改變?nèi)嗣\，在我們一生中是相當重要。

在《論猜疑》中，培根說道："當你產(chǎn)生了猜疑時，你最好還是有所警惕，但又不要表露于外。這樣，當這種猜疑有道理時，你已經(jīng)預先作了準備而不愛其害。當這種猜測疑無道理時，你又可避免因此而誤會了好人?？梢娫谌松胁乱?，是人思想在做亂。

在數(shù)十篇隨筆中，給我印象深刻，是《論美》篇。這是一篇關(guān)于"美"之作，語言簡潔，內(nèi)涵土獨特，充滿哲理性。"美"本身是個很廣泛問題，本文著重論述人應(yīng)該怎樣對待外在美和內(nèi)在美人生觀問題。世界上沒有一個人是十全十美，所以，不要抱怨自己外在缺陷，只有內(nèi)在美才是永恒美。美德重于美貌，把美形貌與美德行結(jié)合起來，美才能真正發(fā)出光輝。文中有這樣一句話："形體之美要勝于顏色之美，優(yōu)雅行為之美又勝于形體之美。"形體是一個人整體形象，體形。顏色指五官相貌，主要是臉部，是局部。而行為之美，指舉手投足動作神態(tài)，是后天，是內(nèi)在美折射表現(xiàn)，在三者中最高。

如今，有些人只注重外表美麗，而忽略了內(nèi)在，他們雖然具有美貌，卻由于缺乏優(yōu)美修養(yǎng)而不配得到贊美。所以一個打扮并不華貴卻端莊嚴肅而有美德人是令人肅然起敬。因此，把美形貌與美德行結(jié)合起來吧。只有這樣，每才會放射出真正光輝。

《論嫉妒》中，我也領(lǐng)會不少彼此越了解，嫉妒心將占據(jù)越高。人可以允許一個陌生人發(fā)跡，卻絕不能容下讓身邊人種種上升趨勢。一個循序漸進地高升人也不會招來嫉妒。因為這種人提升被看作是正當。

嫉妒在人生涯中是畢竟道路，同情心總是醫(yī)治嫉妒一味良藥。但有多少人能明白文中道理呢。

看培根隨筆集有感 篇6

《培根隨筆》是英國17世紀著名思想家、政治家和經(jīng)驗主義哲學家弗蘭西斯·培根所著。

在《論求知》中，培根說道："人天性猶如野生花草，求知學習好比修剪移栽。"可見求知可以改變?nèi)嗣\，在我們一生中是相當重要。

在《論友誼》中，培根說道："如果你把快樂告訴一個朋友 ，你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友 傾訴，你將被分掉一半憂愁。"這說明了朋友 是我們身邊不可少一個角色，可以為我們生活增添色彩。

在這數(shù)十篇隨筆中，給我印象最深刻是《論美》。這是一篇關(guān)于"美"經(jīng)典之作，語言簡潔，內(nèi)涵深刻，充滿哲理。"美"本身是個很廣泛問題，本文著重論述人應(yīng)該怎樣對待外在美和內(nèi)在美問題。世界上沒有一個人是十全十美，所以，不要抱怨自己外在缺陷，只有內(nèi)在美才是永恒美。如今，有些人只注重外表美麗，而忽略了內(nèi)在，他們雖然具有美貌，卻由于缺乏優(yōu)美修養(yǎng)而不配得到贊美，所以一個打扮并不華貴卻端莊嚴肅而有美德人是令人肅然起敬。

在這本書里，讓我學會了很多哲理，我要多讀這本書，讓這些哲理永遠記在我心里。

看培根隨筆集有感 篇7

在這個休息時間充足的時間，我讀了弗蘭西斯.培根寫的《培根隨筆》。從書中，我了解到了他對哲學的執(zhí)著，對政治的熱衷，對生活的熱愛，在遇到困難時那種堅強的精神。

這本書共收錄隨筆56篇，篇篇標題意指鮮明，直奔主題，使人一目了然。

在眾多的隨筆中，我最喜歡的一篇隨筆是《論逆境》。文中說：“順境帶來的幸運固然可貴，逆境造就的品質(zhì)更令人折服。順境的德行是節(jié)制自律，逆境的德行是不屈不撓。”從這兩句話中，我了解到了一個自強不息的培根，同時也給我?guī)砹撕芏鄦⑹尽?/p>

遇到了逆境，可以說是一個人人生上的不幸。因為它給人帶來痛苦，困難和挫折?？墒峭瑫r，換一個角度想，它也是人生中的萬幸，因為它給了人一個鍛煉的機會，它考驗人的意志，心態(tài)。使有一些人能夠抵達成功！

正是人們遇到逆境時產(chǎn)生的不同的表現(xiàn)，才決定了他們不同的命運。消極的人，只會絕望，沮喪，嘆息。樂觀的人，懂得努力，奮斗，進取。生命本是一股清泉，只有懂得挑戰(zhàn)的人，才會體會到它的浩蕩。所以，從現(xiàn)在起，把握住自己，努力拼搏，灑下汗水，不斷耕耘，才會為成功畫上一個精彩的句號。

在生活中，遇到困難的時候，我們可以把逆境當做走向成功的導師，因為它教了人們許多的受益的方法。讀了這本書，使我真正懂得了許多。

看培根隨筆集有感 篇8

弗朗西斯·培根，英國文藝復興時期最重要的哲學家，被馬克思譽為“英國唯物主義和整個近代實驗科學的真正始祖”。而他的《隨筆》，篇幅雖不長，但短小精煉的文字卻擁有振聾發(fā)聵的力量。

談死亡

大多數(shù)人都懼怕死亡，我也不例外。其實一位言者說得對：“死亡的聲勢比死亡本身更恐怖?！彼劳霰臼且凰?，但死亡前的呻吟、面無血色、親朋哭泣等卻讓死亡變的恐怖。

但像凱撒大帝等英雄豪杰，他們對死亡卻看得很淡，死亡臨近還能面不改色。這是為什么?因為他們擁有一個偉大的人生。還有一些人，他們不畏懼死亡，因為他們死在追求偉大人生理想的路上，他們死而無憾。所以我們也要克服對死亡的恐懼，大膽的去追求自己的理想和所熱愛的東西，也只有這樣，我們才能死而無憾。

談人的天性

人的天性是很那消滅的，只能用習慣來將其改變和抑制。培根在這篇隨筆中交給了我們一些改變天性、養(yǎng)成習慣的好方法：我們給自己定的任務(wù)不能太難，也不能太簡單，有時我們可以循序漸進，有時也可以立即而徹底地改變壞習慣，或者走到與壞的天性相反的極端。同時養(yǎng)成習慣不能一鼓作氣，要有所間斷?？上胍獜氐诅P除一個惡習不是那么容易的，有時在不經(jīng)意間人的天性就會暴露出來。所以為了徹底鏟除惡習，我們可以消除惡習的引誘，或經(jīng)常和它親近，從而使它不起作用。

人的天性對人的影響非常大，但一些卑劣的天性也是根深蒂固、難以鏟除的。所以養(yǎng)成良好的習慣來抑制和改變我們天性中的卑劣之處是十分重要的。

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培根隨筆集的感悟4篇

現(xiàn)如今，文檔編寫已經(jīng)成為了人們工作的重點，借鑒范文是一個常用的方法和思路。我們經(jīng)常需要參考大量范文來寫出一篇文章，去哪些地方找范文最方便省力呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意為大家收集整理了“培根隨筆集的感悟”，歡迎分享給你的朋友！

培根隨筆集的感悟 篇1

在我們所熟悉的西方散文大師中，如果要我尋找出心目中認可的人物，那么蒙田、帕斯卡、培根必不可少。而其中，我以為培根的思想最為嚴密、深刻。這位十幾歲就進牛津大學讀書，官至掌璽大臣的人物，一生經(jīng)歷不凡，挫折與失意也不少。人品固然有瑕疵，但閱歷不淺，讀書也多，思考則是深入骨髓。其余不說，僅僅看他的隨筆《論讀書》，就可窺見一斑。那篇文章讓我感到一位思想者的睿智，其思想十分清晰、深刻，咀嚼再三，收獲頗多。

“讀書能給人樂趣、文雅和能力?！迸喔鍪植环?，開門見山，直撲要害，高度概括，揭示讀書的內(nèi)涵。仔細審視這個世界，蕓蕓眾生，為了打發(fā)多余的時間，填補心靈的空虛，在紅塵中，能夠消遣的東西委實太多：麻將、電視、逛街、聽書、觀碟、欣賞音樂等等，都可以，只是不一定能夠長久，除了不良的嗜好的因素，還有攜帶不方便、各類條件的限制，包括、競爭的壓力、心情的影響等。因此可以說，這個世界上的其他任何東西都不會發(fā)生持久的作用，唯有讀書可以。

俗語說，江山易改，秉性難移，說的是人的本性不會輕易的改變，此為寰內(nèi)共識，但曾國藩卻說，讀書可以改造人的性格。艱難如人的性格都能改變，那么讀書為樂趣自然不在話下。只是這樂趣要達到什么程度呢？魯迅先生曾用個極為普遍的比喻說，就像一個賭徒不停地摸牌那樣，周而復始，持續(xù)不斷，樂趣就在那摸牌之中。

顯然，告訴我們讀書的樂趣，就是舍棄其他，把時間都集中在讀書的本身上，有相當大的量下去，才會有懸掛在碧枝翠葉之間的果實。文雅來自于書卷的熏陶，如蘇軾言“腹有詩書氣自華”。有了這般“詩書”的熏陶，氣質(zhì)自不低俗，言行舉止，不同一般。內(nèi)在的熏陶久了，自然使人談吐不凡。以實踐著稱于世的民族，可以積累許多經(jīng)驗，也可以把這些經(jīng)驗融入本民族的血液之中，但僅僅如此，只能說存活于表面，或者說，只知大海上的波濤洶涌，卻還未知大海下的另一個世界，寧靜、深邃與黑暗。

在《亮劍》作品中，出現(xiàn)的那些中國人民解放軍的高級將領(lǐng)，運用實戰(zhàn)中的智慧，固然可以打敗看得見的強大對手，但在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中，或者說在看不見對手的戰(zhàn)場上，就未必能勝利，因為知識結(jié)構(gòu)不佳，所以要對這些戰(zhàn)功顯赫的將軍需要補上現(xiàn)代戰(zhàn)爭一課。這是何故呢？

培根隨筆集的感悟 篇2

《培根隨筆》為英國著名政治家、思想家、和哲學家弗蘭西斯·培根所著。《培根隨筆》分為《論求知》、《論美》、《論善思想家》、《論真理》、《論健康》、《論家庭》、《論友誼》等多篇隨筆。

在《論友誼》中，培根說道："如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。"這說明了朋友是我們身邊必不可少一個角色，可以為我們生活增添色彩。

在《論求知》中，培根說道："人天性猶如野生花草，求知學習好比修剪移栽。"可見求知可以改變?nèi)嗣\，在我們一生中是相當重要。

在《論猜疑》中，培根說道："當你產(chǎn)生了猜疑時，你最好還是有所警惕，但又不要表露于外。這樣，當這種猜疑有道理時，你已經(jīng)預先作了準備而不愛其害。當這種猜測疑無道理時，你又可避免因此而誤會了好人?？梢娫谌松胁乱?，是人思想在做亂。

在數(shù)十篇隨筆中，給我印象深刻，是《論美》篇。這是一篇關(guān)于"美"之作，語言簡潔，內(nèi)涵土獨特，充滿哲理性。"美"本身是個很廣泛問題，本文著重論述人應(yīng)該怎樣對待外在美和內(nèi)在美人生觀問題。世界上沒有一個人是十全十美，所以，不要抱怨自己外在缺陷，只有內(nèi)在美才是永恒美。美德重于美貌，把美形貌與美德行結(jié)合起來，美才能真正發(fā)出光輝。文中有這樣一句話："形體之美要勝于顏色之美，優(yōu)雅行為之美又勝于形體之美。"形體是一個人整體形象，體形。顏色指五官相貌，主要是臉部，是局部。而行為之美，指舉手投足動作神態(tài)，是后天，是內(nèi)在美折射表現(xiàn)，在三者中最高。

如今，有些人只注重外表美麗，而忽略了內(nèi)在，他們雖然具有美貌，卻由于缺乏優(yōu)美修養(yǎng)而不配得到贊美。所以一個打扮并不華貴卻端莊嚴肅而有美德人是令人肅然起敬。因此，把美形貌與美德行結(jié)合起來吧。只有這樣，每才會放射出真正光輝。

《論嫉妒》中，我也領(lǐng)會不少彼此越了解，嫉妒心將占據(jù)越高。人可以允許一個陌生人發(fā)跡，卻絕不能容下讓身邊人種種上升趨勢。一個循序漸進地高升人也不會招來嫉妒。因為這種人提升被看作是正當。

嫉妒在人生涯中是畢竟道路，同情心總是醫(yī)治嫉妒一味良藥。但有多少人能明白文中道理呢。

培根隨筆集的感悟 篇3

讀書就像饑餓人撲在面包上一樣，書是人精神食糧，書是逆境中慰藉，書房是文人精神巢穴。

在這個假期，我讀了《培根隨筆》，使我收益匪淺。

佛蘭西斯培根，是英國文藝復興時期杰出哲學家與文學家。出身于官宦之家，自小聰明伶俐，被伊麗莎白女王稱為”朕小掌璽大臣?！?/p>

《論復仇》中培根說：”只有為國家公益而行復仇才是正義?！啊墩撃婢场分信喔f：”人美德猶如名貴檀木，只有在烈火焚燒中才會散發(fā)出最濃郁芳香。正如惡劣品質(zhì)會在幸福邊緣中被顯露一樣，最美好品質(zhì)也正式在逆境中釋放光輝。“《論善良》中培根說：”善良是人類一切精神道德品格中最偉大一種?！啊墩撚颜x》中培根說：”人生命是有限，有很多事情來不及做完就死去了，但如果有一位知心摯友，人就可以安心瞑目了，因為他將承擔你未完成事情。《論讀書》中培根說：“知識能塑造人性格。”

在這本《隨筆》中，培根談?wù)摿苏巍⒔?jīng)濟、宗教、愛情、婚姻、友誼、藝術(shù)、教育與倫理等話題，幾乎觸及到人類生活方方面面。

而培根作為一名學識淵博且通曉人情世故哲學家與思想家，他對所談及問題均有發(fā)人深省獨到見解。在他談?wù)撝?，透露出培根不同個性側(cè)面——熱衷于政治培根，自強不息培根，富有生活情趣培根，工于心計，老于世故培根……

這本書以其簡潔語言，優(yōu)美文筆，透徹說理，迭出警句，在世界文學占據(jù)了重要地位，讀之猶如高人賜教，受益匪淺。

一本好書可以使人明白一個道理，甚至改變一生命運，如同培根所說：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重。”而且這是一本使人上進好書！

培根隨筆集的感悟 篇4

培根的名言警句，時時刻刻影響著我們、激勵著我們。但他的著作《培根隨筆》同樣精彩。培根隨筆》為英國著名政治家、思想家、和哲學家的弗蘭西斯·培根所著?！杜喔S筆》分為《論求知》、《論美》、《論善思想家》、《論真理》、《論健康》、《論家庭》、《論友誼》等多篇隨筆。

在論健康中我們懂得了一個人不僅是身體上的將抗，更是思想上的健康，人格的健康，心靈的健康。健康是一個平衡的概念。“健康是指一個人應(yīng)有的、自然的、最佳的因而堂正的、磊落的、大方的、光明的、平和的、愉快的、生動活潑的，充滿智慧力量、玄機的狀態(tài)?！?/p>

讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確。因此不常作筆記者須記憶特強，不常討論者須天生聰穎，不常讀書者須欺世有術(shù)，始能無知而顯有知。讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯：凡有所學，皆成性格。人之才智但有滯礙，無不可讀適當之書使之順暢，一如身體百病，皆可借相宜之運動除之。滾球利睪腎，射箭利胸肺，慢步利腸胃，騎術(shù)利頭腦，諸如此類。如智力不集中，可令讀數(shù)學，蓋演題須全神貫注，稍有分散即須重演；如不能辨異，可令讀經(jīng)院哲學，蓋是輩皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物闡證另一物，可令讀律師之案卷。如此頭腦中凡有缺陷，皆有特藥可醫(yī)。在這里培根把讀書的含義表現(xiàn)的淋漓盡致.讓人更加清楚的認識到度數(shù)的重要性。

培根隨筆集心得

人們總是能在反思中得到啟發(fā)，我們應(yīng)該用文字記錄下來形成心得體會。寫心得體會可以緊密聯(lián)系自己內(nèi)心最真實的想法來，為了滿足您的需求小編為您提供了一篇“培根隨筆集心得”的文章，請認真思考本文中的啟示和經(jīng)驗！

培根隨筆集心得(篇1)

“知識就是力量”這是我們最常聽到的。我為了了解更多關(guān)于培根，所以我就讀了《培根隨筆》這本書。

培根是英國哲學家、思想家和作家。他提倡“讀史使人明智；讀詩使人靈秀；數(shù)學使人思維周密；科學使人深刻；倫理學使人莊重；邏輯修辭之學使人善辯。”，所以被別人尊敬。

他的人生受盡了滄桑，受盡了磨難，所以顯得芬芳。他最終成為中世紀英國著名的唯物主義哲學奠基人。

這本書主要談?wù)摿宋覀兩钪袝龅降母鞣N生活瑣事和一些問題點出了這些事的特點和問題所在，并告訴了人們什么是正確的，什么事錯誤的；該做什么不該做什么。為我們的和諧社會指明了道路。

培根有很多感情。他能用幾句話解釋一個事實。比如，八年級時，語文老師常說：

“讀書要先大體了解書的內(nèi)容，如果對我們的學習非常有用，并且有大量的時間，就要去精讀，細細品味，領(lǐng)會書中的意旨。有些書只是需要了解一點，放松一下。這就是：

“書有可嘗淺者，有可吞食者,少數(shù)則須咀嚼消化。換而言之，有只須讀其部分者，有只須大體涉獵者，少數(shù)則須全讀，讀時須全神貫注，孜孜不倦?！?/p>

還有“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯”，人只有多方面發(fā)展就會越來越充實，離成功越來越近。所以我們不能只注重一個方面，要多方面兼顧。

從這本書中我們可以看出，培根是一個熱愛哲學、熱衷政治、充滿生活情趣、不斷自強不息的人。讀他的文章就像聽一位經(jīng)歷了許多滄桑的老人的建議。你應(yīng)該耐心地聽，一次又一次地想清楚。經(jīng)過我的細細揣摩我明白了：

在生活中遇的問題我們應(yīng)該去了解后才去解決。

一本好書可以給你智慧，一本好書可以使人明白一個道理，一本好書可以為人建造一條捷徑，一本好書甚至可以改變?nèi)艘簧拿\！好書如窗。當窗戶打開時，光線就會進來，照亮美麗的心靈。所以說：

“書是我們最好的伙伴?！?/p>

培根隨筆集心得(篇2)

培根生于1561年1月22日，是英國文藝復興時期最重要的作家和哲學家。

從小就對繪畫感興趣。第一次提筆畫畫，就得到了教導老師的夸贊，大致是：“這孩子在繪畫這塊領(lǐng)域真有天賦，如果多加練習，以后一定是個好苗子。

”媽媽笑的合不攏嘴，我雖然表面上謙遜，但心里卻有股驕傲自滿的“植物”在滋生。

真的不應(yīng)該，只有天賦，不學習說，再好的天賦也會失去，無用。

初二:徐伊甸

“知識就是力量?！边@是培根婦孺皆知的名言。在閑暇時間，捧起一本好書，細細咀嚼封面之下的“骨架”，擴充你的知識面，是一件愜意而有價值的事。

近期，我有幸拜讀了他的著作——《培根隨筆》。

“天賦如同自然花木，要用學習來修剪?！边@句話忽然撞進我杏仁狀的瞳仁。心如止水地品茗這其中透切的道理，我幡然醒悟，回顧以往的種種不是，后悔的思緒擠滿腦海。

這種不好的情感一直延伸到2014年11月28日《科技節(jié)繪畫比賽》。比賽前夕，我媽媽看到我還在瘋狂地玩，所以她建議我多練習，應(yīng)付明天的比賽。而我卻不以為然的回了句：

“才不要，我這么有天賦的一個人，不用未雨綢繆，都能輕而易舉的拿個第一名?！蹦赣H輕輕的嘆了口氣，“孩子啊，明日你肯定比不上的。”仰頭滿臉不屑的我一聽，吼道；“哎呀，煩不煩？

我說過了一定會得第一名的，你快出去，我這么有天賦……”還未等我說完，母親就推門而出。比賽時，我卻好似幼兒班，繪畫技術(shù)比起旁邊的同學差了一大截，但我還是自信的以為評委會選擇我的這幅。比賽結(jié)果出來時，我落后了。

我很不服氣，心想：老師，你沒看到我的才華嗎？

這句《培根隨筆中》的“天賦如同自然花木，要用學習來修剪?！本蚜宋?，使我懂得：一定要在天賦的基礎(chǔ)上，努力學習，這樣才會獲得成功。

作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得**

培根隨筆集心得(篇3)

深圳鹽田外國語學校陳伊琳

以往只知培根就是那個喊出“知識就是力量”的科學家，閱讀他的隨筆過后，方覺此人學問之豐富，思想之復雜，身份之多樣。他是個淵博的文學家，語言簡潔，文筆優(yōu)美；他是一位深邃的哲學家，探索真理，理解人生；他還是個出色的政治家，胸懷大志，精明強干。他洞明俗事，通曉人情，不免略顯老于世故，工于心計；他精通官場運作，推崇父權(quán)制、貴族制和功利主義；他還身為法官，被控**，鋃鐺入獄，名望盡失。

總之，培根的人生不僅是對權(quán)力的追求，更是對知識的追求。不過這不妨礙書中內(nèi)容對于當時仍有進步意義，對于現(xiàn)在仍有賞析價值。

此書最大的成功之處在于整體來看，每一篇章說理透徹，見解獨到，似乎一位睿智的老人侃侃而談；開門見山，警句妙語連篇，每句話似乎都足以成為名言，傳遍后世。論及修身，則有“培養(yǎng)新習慣之初可尋求幫助，就像游泳新手拿漂浮物保持平衡一樣；但是過些時候就應(yīng)創(chuàng)造不利條件，就像優(yōu)秀舞者故意穿厚底鞋練習一樣”；論及齊家，則有“父母愛在孩子幼時鼓勵互相競爭，往往造成他們成年之后失和”；論及治國，則有“為人君者不可憑借民怨是否合理來衡量其危險，那樣就把民眾想得太理智了”。

除此之外，作者還常引用前輩的智慧精髓，恰如其分，錦上添花，《論死亡》一文可謂這種手法的結(jié)晶。首先形容人們對于死亡的恐懼，斥其懦弱愚陋之態(tài)，并且通過塞內(nèi)加的“伴隨死亡而來的比死亡本身更可怕”提煉上文；接著尋求克服這種恐懼的激情，得出復仇之心、榮譽之心、悲痛之心等等，其中較難理解的厭倦之心，又以塞內(nèi)加的“思及長年累月勞于一事單調(diào)，撒手人寰的尚有厭倦無聊的人”作為詮釋；最后提及死亡的恩惠，譬如奉獻犧牲、升往天國，甚至“生前遭到妒忌的人死后會受愛戴”，此詩出自賀拉斯之手。

正如他在《論讀書》之中寫道：“史鑒使人英明，詩歌使人靈秀，數(shù)學使人謹慎，物理使人沉穩(wěn)，倫理使人莊重，邏輯使人善變”，這本幾乎觸及人類社會各方各面的書，不可謂不使人獲益匪淺。（指導老師：陳筑）

培根隨筆集心得(篇4)

讀《培根隨筆》有感李艷青云南衡水實驗中學利用閑暇時間，翻閱了弗朗西斯·培根著的《培根隨筆》，使我受益匪淺。這本書講述了培根以不同的角度看待事情的態(tài)度和想法，內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟、宗教、愛情、婚姻、友誼、藝術(shù)、教育、倫理等多方面。文章短小精悍，語言簡潔優(yōu)美，力求以最短的篇幅擺事實、講清道理，有發(fā)人深省的獨到之見。

剛剛讀到這本書的簡介時，深覺哲學的深奧，內(nèi)容難以理解，但是越往后讀，才發(fā)現(xiàn)所有都不是問題了。本書袒露了作者的靈魂和所思所想，原來我們和幾百年前的英國哲學家培根可以這樣親近，實在是這本書的魅力所在。談到哲學問題多都深奧難懂，難免枯燥乏味，但是《培根隨筆》這本書全文文筆言簡意賅、睿智奪目，沒有艱澀的哲學名詞，也不故弄玄虛。

語言極其流暢，每一句話都有一定的針對性、精辟性和哲理性。全書最引人注目的就是那些智慧名言，例如”面對幸運多需要的美德是自制，而面對逆境所需要的美德是堅韌…”,這些句子于我們一生都有很大的影響。此外，文章內(nèi)容還注意使用穿插、排比、擬人等修辭手法，比如”天生才敢猶如自然花草，讀書然后知如何嫁接”,”讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密”……這些富有詩意的語言具有感染鼓舞人的神奇力量。

讀完《培根隨筆》，原來遠在萬里之外的歐洲，跨越語言和風俗文化的障礙，那里的風俗人情跟我們大同小異。對這個幾百年前的人也產(chǎn)生了親近感，并非覺得他古板遲鈍，倒是覺得他博學、機智，而很有幽默感。以上是我讀了《培根隨筆》后的感受。

這本書的好處實在是多，諸如此類的書可多讀，既拓寬眼界也增長知識。審視與共鳴——讀《培根隨筆》有感溫昊作為英國隨筆文學的開山之作，《培根隨筆》無時無刻不散發(fā)著哲學與文學相交織的魅力。在一篇篇短小精悍的隨筆中，我總會不斷地審視自身——好像看著一面明鏡，將自己純粹地映現(xiàn)出來；我總能找到共鳴，找到一個詞，找到一個句子。

漸漸地，我們可以感受到培根深刻思想的力量，它可以啟迪后人，映射歷史，甚至推動人類文明的發(fā)展。當我在閱讀《論復仇》時，我深深地沉思于”當然，采取報復行為只能使你與對手平起平坐，而原諒敵人，將使你比敵人高出一籌”這句話中。這是何等廣闊的胸襟??！

復仇的最終目的不是傷害別人，而是讓敵人感到后悔。既然如此，復仇有何必要？事情已經(jīng)發(fā)生，時間無法返回，情勢無法逆轉(zhuǎn)，不如選擇原諒，讓這種無息的報復敲響敵人的警鐘，效果或許倍加于蠻力報復。

那些背著冷箭的人一定是些些惡狡猾的人。有一個故事：清朝康熙年間，桐城人張英官到文華殿來當學士、禮部大臣。

鄰居是桐城另一大戶葉府，主人是張英同朝供職的葉侍郎，兩家因院墻發(fā)生糾紛。張老夫人修書送張英。張英對這封信深感憂慮，對老太太說：

”千里家書只為墻，讓人三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇?！庇谑牵瑥埨戏蛉肆罴叶『笸巳咧?。

葉府很感動，他命令家里人把院子往后移三尺。從此，張、葉兩家消除了隔閡，結(jié)成了家庭友誼。這就是寬容的力量，勝于復仇，化解心結(jié)，對為人處世有很大的啟迪。

審視自己，在他人犯錯時，是否會追根不放，過于苛刻？您是否三思而后行，尋求解決方案？商量后，告訴自己，原諒他，他一定會理解他的錯，如果足夠的話。

培根在《論作偽與掩飾》中明確地把自我掩飾分為了三類：第一類，是秘而不宣、緘默不語和保守秘密，也就是不讓別人有機會看出或推測出他的為人。第二種是被動地掩飾，故意透露一些蛛絲馬跡，掩蓋自己的真實生活。

而第三類，便是作偽，主動騙人，故意裝出與他為人相反的行為。然而，在實踐中，這三個類別之間似乎沒有明確的界線。這是因為我們已經(jīng)掌握了自我偽裝的方法，這樣我們就能在情況發(fā)生時熟練地處理它。

然而，這并非是好事。第一類人永遠無法敞開心扉，而其他人則無法進入他們的內(nèi)心。這種人往往沉默寡言，這使得他們在生活中沒有真正的朋友，沒有相互信任的人，也沒有在工作中合作的人。

他們的人生也就不充實了。第二類和第三類實際上是同一目的，但手段不同。他們可能會被別人懷疑，甚至不滿和排斥。

在生活中，出于工作需要，出于隱私的保留，出于形象的塑造，我們往往都要掩飾。而掩飾總是暫時的，在時間的變化下，它不會攻擊自己。而要在這方面做到萬無一失，要養(yǎng)成保守秘密的習慣，在涉及名譽和觀點方面開誠布公，但是不到萬不得已，不可輕易撒謊。

書中還有一些語句讓我產(chǎn)生了共鳴：的確，美德猶如檀香，經(jīng)燃燒或軋碾而釋放更多的芬芳，因為幸運最能暴露**，厄運最能彰顯美德。人性往往藏在心里，人們總是本能地藏在心里，從不表露出來。

然而，墻壁上也有縫隙，遇到東西時，一個人的善惡總會顯露蛛絲馬跡。往往，不幸會讓人暴露自己的本性，因為我們會被迫在不幸面前遵循最簡單的生存法則，忘記表面的起起落落。在這個時候，人的本性很容易暴露，開始被撕碎和攫取。

然而，在這種情況下，仍然有一些人向?qū)Ψ阶尣?，只有在這個時候，美德才會顯露出來，這才是最純潔、最真實的美德。同樣，當幸運來臨時，要認識到自私和占有欲會進一步膨脹，**也會暴露出來。不要因為表面的光輝而忘記深處的永恒，就像記住你旅行時為什么出發(fā)一樣。

從審視自己，再到產(chǎn)生共鳴，最后學會改正，培根教會我和后人的，是思想，是哲學，實實在在的，更是怎么樣做一個”人”.讀《培根隨筆》有感陳星宇弗蘭西斯·培根，英國十七世紀著名思想家、政治家和經(jīng)驗主義哲學家，提到他，大家都會想到《培根隨筆》。上個暑假，我有幸拜讀了他的文章，從書中看到了他對哲學的執(zhí)著，對政治的熱衷，對生活的熱愛，對理想的追求和對困難決不輕言放棄、自強不息的精神和態(tài)度。

《培根隨筆》讀來給人一種享受，簡潔優(yōu)美的辭藻讓人忍不住讀完全文。這本書共有58篇隨筆，包括《論逆境》、《論友誼》、《論求知》、《論真理》、《論家庭》…… 語言簡潔，短短一小篇就讓人受益匪淺，聯(lián)系了生活實際，與我們息息相關(guān)。我喜歡的有兩篇。

我覺得，人生中不可缺少的是友誼，所以我將這篇《論友誼》讀了好幾遍。我特別喜歡那句：”得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨者，沒有友情的社會將是一片沙漠，因此那種樂于孤獨的人不是屬于人而是屬于獸的。

”這句話將”喜歡孤獨的人不是野獸便是神靈”和”一座城市如同一片曠野”這兩句諺語概括起來，十分精湛，令人折服?！墩撚颜x》中的另一句話是我們所熟悉的：”如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。

”這句話將友誼的真正含義描寫了出來，使我們切身體會到，友誼對我們來說，太重要了。培根會如此自然諦描述友誼的真諦，無論是誰，都不會否認。另一篇是《論美》，這一篇不得不說是一篇佳作中的佳作。

美到底是什么，沒人能說清。對大多數(shù)人來說，看到一個人的第一件事就是看到他的長相，而不是立刻看到他的內(nèi)在自我。培根在他寫的《論美》中著重論述了人應(yīng)該怎樣對待外在美與內(nèi)在美。

世上沒有人是完美的，所以不要抱怨你外在的缺陷，只有內(nèi)在的美才是永恒的美。文中有這樣一句話：”形體之美要勝于顏色之美，優(yōu)雅行為之美又勝于形體之美。

”不錯，形體是一個人的整體形象；顏色指五官相貌，是局部的；而行為之美，指舉手投足的動作神態(tài)，是內(nèi)在美的折射表現(xiàn)，在三者中最高。如今，有些人只注重外表的美，而忽略了內(nèi)在的美。他們雖然美麗，但由于缺乏美麗的修養(yǎng)，不值得稱贊。正如培根所說：

”美猶如盛夏的水果，是容易腐爛而難保持的?！弊钭屛腋锌倪€是《論死亡》這篇隨筆。因為，我認為生命最重要的。

人如果沒了生命，那還談何友誼，談什么幸運呢？因此，只有活著才能實現(xiàn)你的愿望。我們不能白活，我們要把握生命中的每一刻，一分一秒都不能錯過。

人們要使自己的生活有意義，為自己的目標和追求不懈努力。你必須相信勝利的曙光正等著你的勝利。”采菊冬籬下，悠然見南山”,陶淵明悟出了人生的真義；”人生自古誰無死，留取丹心照汗青”,這是文天祥寧死不屈的浩然正氣；”從今天開始，做一個幸福的人”,鄭海嘯明白了人生是有意思的……古今中外，很多人都感悟了人生，明白了人生，懂得了人生的真諦。

那我們呢？真正明白了嗎？很多人都在畏懼死亡。

如果你的人生很充實、很美好，”死”算得上什么呢？你會覺得人生很幸福。聾啞盲人海倫·凱勒，這是個眾所皆知的人物了，對待她，你抱什么樣的態(tài)度？

心里應(yīng)該很敬佩吧，我想只要有一點點憐憫之心的人都會被感動，甚至為她哭泣。這樣一個殘疾人和我們這些正常人相比，我們占盡了上風。畏懼什么呢？

我們不如她？我們能更好。人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

生活在自己手中，命運會因為你而改變，生活會因為你而多彩。所以，挑戰(zhàn)是不可避免的。生命是清泉。只有挑戰(zhàn)自我，我們才能欣賞它的廣闊。

生活就像一首美麗的歌。只有挑戰(zhàn)自己才能創(chuàng)造出優(yōu)美的旋律。把握生命，努力奮斗，撒下汗水，不斷耕耘，為你的人生畫上一個圓滿的句號。一本好書可以讓人明白一個道理，一本好書可以為人們建立一條捷徑，一本好書甚至可以改變?nèi)藗兩畹拿\！

就像培根所說的：”讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯”.

培根隨筆集心得(篇5)

讀《培根隨筆》有感：感悟人生李炫瑩培根這個名字我們并不陌生，在我們的英文本上，印著他的名言“知識就是力量”。他是17世紀著名的政治家、思想家和經(jīng)驗主義哲學家。

有一種肉也叫培根，所以有人開玩笑說《培根隨筆》是教怎么做培根的?？纱蟠笙喾?，《培根隨筆》是一本令我們受益匪淺的書?！杜喔S筆》是培根一生心血的結(jié)晶，該書所涉及的問題可謂應(yīng)有盡有——政治、經(jīng)濟、愛情、友誼、藝術(shù)、教育……大到國家問題，小到個人內(nèi)心世界的情感問題，幾乎觸及到人類生活的方方面面。

每一個問題，都能讓我們體會到培根的獨到見解。書中有58章，發(fā)人深省的句子隨處可見。因此，它是一本富有哲理的書。

從《論嫉妒》中，我知道了如同巫術(shù)一般的嫉妒需要我們嚴加防范，因為它會不斷詆毀那些世界上原本美好的事物。從《論厄運》中，我明白了當幸運來臨時要欣然接受，但不要止步向前；當厄運降臨時要頑強抵抗，即使慢如蝸牛也不能停。從《論友誼》中，我懂得了友誼能平和我們的心態(tài)，增強我們的理智，給予我們幫助。

因此，我們應(yīng)該交好朋友，讓他們自救。《培根隨筆》語言簡潔、文筆優(yōu)美、趣味雋永、說理透徹、警句迭出，需要我們在閱讀的同時進行思考，因為只有這樣，才能感悟培根、感悟社會、感悟人生。

培根隨筆集心得(篇6)

關(guān)慧敏什么是人生？人生是什么？這個問題有誰能夠確切解答呢？

也許生活就是一個解決生活的過程。人生有大有小的話題，在每個話題面前，我們會有不同的想法，會有不同的困惑。讀了弗蘭西斯·培根的《人生論》，對人生的各個課題也有些不同的想法了。

培根的《人生論》有59論，我覺得每一論就是人生的一個課題。諸如死亡，逆境，家庭，愛情，時機，友誼等都是我們每個人的人生道路上都必須面對的問題，也是十分難以解答的課題。這本書確實值得我們?nèi)テ肺逗退伎肌?/p>

這本書充滿了培根對生活的深刻見解。然而，生命理論很難解釋清楚。而且往往講人生的書都很枯燥無味，但培根的《人生論》何新譯本文筆非常美麗，語句簡潔，格言精妙，趣味雋永。

但是語言是外在的，最重要的是它的精神。我們每個人都有很多謎題，也許我們的謎題可以在這本書中解決。但我不認為這本書是一本指南。我們每個人都能從中得到不同的答案。

我們每個人都會面對死亡。你懼怕死亡嗎？我可以誠實地說，我非常害怕死亡和任何有關(guān)死亡的字眼。

然而看了《人生論》的論死亡篇后，似乎這樣的感覺不是那么強烈了。為什么人類會懼怕死亡呢？這可能與人的本性有關(guān)，人總想長生不老！

人總是太貪心，對太多東西戀戀不舍。也或許像培根說的那樣“人類對死亡的懼怕，也由于聽信太多的鬼怪傳說”。這似乎是一個合理的解釋。人們往往夸大事實，而且越來越夸張。所以，有些鬼故事是如此的神秘和神秘！

論死亡篇中有一句話我印象很深刻：“死亡和生命都是自然的產(chǎn)物，一個嬰兒的降生也許與死亡同樣痛苦”。看到這句話，我立刻想起了媽媽。

我沒有經(jīng)歷過嬰兒的出生，但我對死亡的恐懼非常熟悉。在我的理解中，我認為死亡應(yīng)該是一件非常痛苦的事情，而嬰兒出生的痛苦可以與死亡的痛苦相媲美。這是我難以想象的，我的母親是忍受了怎樣的痛苦而讓我來到這個世界。

也許我們往往忽視他人的痛苦，只想到自己的恐懼。

那么面對死亡，我們應(yīng)該采取什么樣的態(tài)度呢？培根說“與其視死亡為恐怖，倒不如采取一種宗教性的虔誠，從而冷靜地看待死——視之為人生必不可免的歸宿，以及對塵世罪孽的贖還”。我們中國的大多數(shù)人都不信教，也沒有西方宗教的虔誠。

但同時，培根也指出，在這種宗教的冥想中，難免摻雜著虛榮和迷信。由此可見，培根并不是說我們應(yīng)該信仰宗教，而是為我們指出了一條道路：以冷靜的態(tài)度面對死亡。死亡是生命的必然結(jié)果。

有點既來之則安之的意味。但是我們?nèi)绾文軓娜菝鎸λ劳瞿?？我在這篇文章的字里行間找到了一個大致的答案。

“一個堅定執(zhí)著、有信念的心靈也不會為死亡畏懼而陷入恐怖”。也就是說，我們可以依靠心靈的力量來戰(zhàn)勝對死亡的恐懼。對死亡的恐懼產(chǎn)生于我們自己的頭腦中，我們心中有一些東西可以抑制這種恐懼。

“人類的心靈并非真的如此軟弱，以至不能抵御和克服對死亡的懼怕。人類可以召喚許多伴侶，幫助人克服對死的恐怖——仇愾之心壓倒死亡，愛情之心蔑視死亡，榮譽感使人獻身死亡，哀痛之心使人奔赴死亡。”這種戰(zhàn)勝對死亡恐懼的力量正是這么多人英勇就義，為愛殉情的原因。

當我們心中有了堅定的信念，我們就不再害怕死亡了。然而，并不是每個人都有這種信念。從事實上可以看出，貪生怕死的人不在少數(shù)，這涉及到生命價值的問題。

當我讀這本書時，我想到一個問題：似乎每個人都害怕死亡。為什么人們會自殺？難道他們對死亡不怕嗎？

我想了很久，我想也許當他們還活著的時候，他們對某些東西的恐懼已經(jīng)超過了對死亡的恐懼。我在文章中找到一句話可以解釋這個問題。“厭倦和無聊也會使人自殺，乏味與空虛能致人于死命，盡管一個人既不英勇又不悲慘。

”那些自殺的人或許在他們結(jié)束自己生命之前，他們的心靈早就被厭倦、無聊、空虛給殺死了。他們沒有積極的精神力量來支持他們。這或許是一件比死亡更恐怖的事情。

我們活著的時候應(yīng)該追求一些東西，這是我們活著的動力?！扒优耻浫鯀s會使人在死亡尚未到來之前心靈就先死了”。這世上怯懦軟弱的人不少，但我堅信自己不是其中之一，因為我非常清楚人生不是用來浪費的。

除了死亡，我對嫉妒也印象深刻。培根在論嫉妒的開篇中就有提到“在人類的各種情欲中，有兩種最為惑人心智，這就是愛情與嫉妒?！蔽覜]有經(jīng)歷過愛情，相對來說，我對嫉妒更有感覺些。

嫉妒可以創(chuàng)造虛幻的形象，激發(fā)人們內(nèi)心強烈的欲望。培根討論了“哪些人輕易嫉妒，那些人輕易招來嫉妒”的問題。嫉妒在某些地方往往比嫉妒少。

也許人類有一種傾向，如果他們不能從自己的優(yōu)點中得到營養(yǎng)，他們就會試圖從別人的缺點中得到營養(yǎng)。也就是說，吃醋的人會試圖破壞別人的幸福來安慰自己，沒有這樣的幸福缺乏。

我覺得培根的分析很有道理。嫉妒者的心理是不平衡的，他必須貶低別人的能力和才能，破壞別人的幸福，才能使他的心理平衡。其實大多數(shù)人都經(jīng)歷過心理不平衡的狀態(tài)，但我覺得有些嫉妒只是放在心里而不會采取行動，但有些嫉妒是會令人采取一些行動的。

文章里面有句話挺有意思的“嫉妒是一種四處游蕩的情欲，能享有他的只能是閑人”。因為閑人是空虛的，他們有時間和精力去羨慕別人。說實在的，我也嫉妒過別人。

我想我算是閑人而不是賢人。培根還提到，那些容易嫉妒別人的人是那些經(jīng)歷過巨大災難和磨難的人。“因為這種人樂于把別人的失敗看做對自己過去所歷痛苦的抵償”。

我想也是心理失衡造成的。我想起了我朋友曾經(jīng)說過的一句話“優(yōu)秀也是一種錯”。因為優(yōu)秀引起了別人的嫉妒，也造成了許多傷害。

然而，僅僅是因為避免或避免別人的嫉妒或別人的誹謗來掩蓋自己的優(yōu)秀呢？當然不是。每個人都應(yīng)該追求卓越。然而走向優(yōu)秀的路徑是很多種的。

文章中有一句話“一個有崇高美德的人，它的美德愈多，別人對他的嫉妒將愈少”，這是因為美德很多的人相對于嫉妒者而言是沒有可比性的。假如沒有比較就沒有嫉妒。所以我們要做特別優(yōu)秀的人。

同時，培根還說，苦難后獲得的幸福不是很令人羨慕。也就是如果我們辛苦才得到的成功別人就會認同，認為這是我們應(yīng)得的。我們不能自大，傲慢的人最容易招來嫉妒。

其實，我們大學生應(yīng)該有這樣一種感覺：人氣也是成功的關(guān)鍵因素?？偸窍朐趧e人面前展示自己優(yōu)越感的人，最容易被別人羨慕和拒絕。

所以我們應(yīng)該是真正聰明的人，真正聰明的人會留下嫉妒的空間。我們每個人都會要面對嫉妒這個課題，對于自己對別人的嫉妒，對于別人對自己的嫉妒，我們都要學會好好把握，好好處理。

《人生論》中還有很多章節(jié)是很值得我們?nèi)ド钊胙芯康?，對不同的人我相信是會有不同的答案，有不同的感悟。在這里我們可以找到我們一直在尋找的答案。

培根隨筆集的心得

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。當幼兒園教師的教學任務(wù)遇到困難時，往往都需要參考一下我們提前準備參考資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識等。參考資料可以促進我們的學習工作效率的提升。你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？為滿足你的需求，小編特地編輯了“培根隨筆集的心得”，可能你會喜歡，歡迎分享。

培根隨筆集的心得 篇1

讀《培根隨筆》有感戴睿兒培根，17世紀英國哲學家、思想家、政治家，一生追求真理，是第一個提出“知識就是力量”的人，其隨筆給我的第一印象就是文章短小，少則一千字不到；第二印象是講求實用，他是以政治家改造社會，富國利民為目的來說教的。投入其文字中像是在聽一位高人賜教，一位法官判案，收獲良多。在學校生活中，有一種追求自然競爭的，會有競爭的，會有攀比的，會有嫉妒這種不良心理。

讀了《談嫉妒》一篇，讓我深深地了解嫉妒這種心態(tài)往往發(fā)生在一無所長的、八卦的、虛榮的人身上?！叭说男撵`不是靠自身的善滋養(yǎng)，就是以別人的惡為食”，正如培根所言，我只有不斷豐富充實自己的內(nèi)心，不關(guān)注他人的優(yōu)缺，而把更多的精力放在自我提升上，不斷完善自我，逐漸變強，自然不會產(chǎn)生這種消極情緒。其次，要學習文章的做法，當取得一定成就時要在關(guān)系不大的事情上故意受點委屈，甘拜下風，這樣不僅可以使自己更謙卑，還能平衡大眾的心理，不招惹嫉妒。

不久前，我從英國游學回來，曾因經(jīng)歷了異域文化風情而迫不及待地要向他人傾訴，旁人總不忘問的一個問題是外國與中國比哪個好，這讓我糾結(jié)了許久，不知如何評判。直到看了《談旅游》一篇，我的心中才豁然開朗。培根指出出門旅游應(yīng)記日記，在陸地上，值得觀察的景物應(yīng)接不暇，人們大都疏于記錄，我也不例外，可悉心觀察的難道不比闖入眼簾的更值得一記嗎？

慚愧啊！文中說旅游回國后要讓旅游成果表現(xiàn)在言談中而非衣著舉止上，也就是說，重要的不是你帶回多少新事物而是你心靈上的提升，見識的擴展，在與別人交流自己外出經(jīng)歷時要小心回答問題而不是貿(mào)然宣傳經(jīng)歷，最重要的是表現(xiàn)出不想用外邦習俗改變本國習俗，而是把從國外學得的精華植入本國習俗中去。現(xiàn)在，問題就有了答案。

“人們的思想大多取決于自己的愿望，他們的言論取決于自己的學識和接受的見解，然而他們的行為依照的則是他們的習慣?！彼詿o論生性多么堅強，言論多么動聽，若沒有習慣予以強化，都是靠不住的。由此可見，習慣的形成對人有很大的影響。既然它是生活的主人，我應(yīng)該從現(xiàn)在開始努力養(yǎng)成好習慣！

論寫作短短不過幾千字構(gòu)成的一篇隨筆，卻能擺時事實、講清道理，擯棄那種空洞、膚淺、絮聒的毛病，注重文字的深刻、老練、沉穩(wěn)有力，幾乎篇篇都是格言層見疊出。下面是一些信手拈來的例子：德行猶如寶石，鑲嵌在素凈處最佳。

**懼怕死亡，恰如兒童怕進黑暗。像這樣至理名言放開頭具有雄奇有力、引人入勝的作用，放結(jié)尾則顯概括全文，余味無窮的作用。培根的隨筆沒有西方隨筆那種散漫和隨意，而呈現(xiàn)出詩一般的凝練圓滿，**那樣的布局謹嚴。

句式通常精短雋永、組織嚴密，又知道什么時候應(yīng)當用合適的比喻把思想表現(xiàn)得格外鮮明，有時還給他的思想披上一層想象的光彩以顯魅力，十分值得我學習。培根的每篇文章后面都有一個分析，可以說是文章的結(jié)構(gòu)，其內(nèi)容簡潔明了，思路清晰。和大綱一樣，它起著至關(guān)重要的作用。

因此，我可以向作者學習，在寫作前做個提綱，找到正確的思維方式，然后在寫作，這一點尤為重要。黑格爾評價培根“他有高度的閱歷，有豐富的想象，有力的機智，透徹的智慧，他把這種智慧用在一切對象中最有趣的那個對象，即通常所謂的人世上?！痹谖铱磥?，這就是培根的特色。

培根說：“多讀書是有好處的，尤其是讀那些在公眾舞臺上扮演過重要角色的人寫的書?！蔽液軕c幸，讀了這樣一本好書！

培根隨筆集的心得 篇2

作者弗蘭西斯·培根是英國文藝復興時期重要的散文作家，他同時也是一位哲學家，是英國唯物主義和現(xiàn)實實驗科學的真正始祖。

培根提出了哲學中的歸納法，批判了當是哲學中一種重要的認知方法——演繹法。有些科學原理在當今很普遍，但在當時是革命性的理論。他提出了“知識就是力量”，這對科學的發(fā)展影響很大。

因1621年被控**，從此脫離政治，專心研究文學和科學，所以世人認為他有雙重性格：一方面他是冷酷、吝嗇、偏私的政治家，另方面卻是富于文學和科學知識、追求真理的學者。

世界文化的積淀中有許多寶藏。一旦你觸摸它們，你一定會睜開眼睛。“*****”否定一切古今中外的文化，甚至大言不慚要焚書坑儒，實在是大謬其行。當下，影視快餐成了生活的主流，讀書的風氣漸漸消失，人們心目中的讀書只是為了文憑和資格，為了進一所好學校，畢業(yè)后求得一個好職位，有更好的的物質(zhì)享受。

《培根隨筆》中有一篇《談學問》，讓我得到許多啟示，特別是他提到如何運用學問，如何學習得法，他認為運用學問是一種智慧，那是學問之外高于學問的智慧，只有靠觀察才能得到智慧，實際上學習方法是一種根本性的學習，那也是一種智慧，只有靠不斷琢磨總結(jié)才能得到智慧。我國學習英語的人有很多，但真正能用英語的人卻很少，參加工作后，跟英語沒有什么關(guān)系的，很快就把英語忘了，這是最大的浪費。

隨筆屬于散文中的一種，跟抒情散文不同，卻跟我國眾多的詩話詞話形式上有些相同，培根的隨筆更接近于論說文，涉及哲學、宗教、政治制度以及處事、修身、養(yǎng)性等等方面。中國也有這樣的隨筆，例如《論語 》和《孟子》只是它們記下的隨感語錄，因為時代不同，他們過于言簡意駭，后人更多的是去穿鑿附會?！杜喔S筆》能夠成為名篇，流傳至今，是因為篇幅適中，常用一些生動的小故事和引言、富于詩意的比喻來說明一些哲理，把豐富的思想濃縮成名言警句，發(fā)人深省、耐人尋味。

培根隨筆集的心得 篇3

這本書應(yīng)該是我所讀的《西方人文思想經(jīng)典》系列中最快的一本，以前只是聽說過培根這個人，而且也知道他是許多哲人的老師，當我真正拜讀這本書的時候，才發(fā)現(xiàn)培根之所以成為別人的老師，是他把人生活的太明白了，看的太透徹了。

當翻開本書真正去閱讀的時候，我只想到了一個詞語“字字珠璣句句經(jīng)典”。以前讀書的時候，總是喜歡把一些自己認為經(jīng)典的句段記下來，以備平時回味，但是讀了這本書以后，我發(fā)現(xiàn)我唯一能做的就是把這本書放在自己的書案之上，以便平時隨時翻閱。因為這本書可以告訴我如何生活，如何生活才能理解。

有時候人們總是想讓自己的生活更簡單、更快樂。但是人們也會發(fā)現(xiàn)，有時候生活并沒有你想要的那么簡單，但是我們?nèi)绾尾拍馨褟碗s的生活變成簡單的生活呢？尤其是當思想復雜時，我們?nèi)绾卫砬迳詈退枷耄?/p>

如果我們看透了生活，處理事情就容易了。

我以為自己的感覺就像春天，但我發(fā)現(xiàn)自己看不懂。自己也許只是那只井底之蛙，剛剛扒到了井沿，但是想出來還是要看以后的努力。但當我們從井底看到外面的世界時，我們會發(fā)現(xiàn)自己是多么無知，我們的觀點是多么短淺。

培根隨筆集的心得 篇4

黯淡的天際幾點疏星仿若洞析著人間，流星劃過“眉梢”，縱使遙遠渺茫，卻重重地在我靈魂的最深處烙下了印記。

人生不過轉(zhuǎn)眼的時光，過客匆匆，歸人踏過，也僅僅遺留下幾段足痕。倘若當真等到花敗人老，才始明白光陰何其彌足珍貴，怕只怕空余滿腹嘆惜。其實，如此人生又有何意義？

而培根卻與常人的感觀大相徑庭，他將畢生的信念大化，向著心中的目標永不衰竭地追求，或許這才是面對大千世界理應(yīng)有的態(tài)度。他始終堅持著“知識就是力量”，并且為之付諸了行動。當冷眼看遍世態(tài)炎涼，人間冷暖時，炯炯的目光中溢出絲縷的淡然正彰顯了他不屈的人格以及不滅的才華。

即使靈魂已經(jīng)離開了這個世界，至少他已經(jīng)在人類長河中留下了存在的痕跡，至少他已經(jīng)燃燒了幾個世紀！

經(jīng)過十多年的風雨，我可以品嘗到他的語言魅力和他的思想深度。曾經(jīng)鐘愛于歇于林間細細品味《談習慣和教育》中那句“國家和**日鼓勵已經(jīng)形成的美德，而不改良美德的種子”，如今觀當前局勢，又何嘗不是如此？由此看來，培根倒也有未卜先知之能了。

在我看來，美德的源泉不過是從小的修養(yǎng)和教育。所謂“近朱者赤，近墨者黑”也并無道理，教育的手段及途徑往往直接影響青少年思想的方向和演化?？扇缃竦慕逃桨竻s不盡如人意，高等學府不過是度量未來薪金的標準，莘莘學子所求的高等教育自然無法洗凈人性的污垢，反而最終引起的是習慣的惡性循環(huán)。

這是無數(shù)弊病的根源，教育缺陷的負面影響確是數(shù)不清。

凡事都有因果關(guān)系，習慣也不例外。只有優(yōu)良的教育以及獨立的人格才能壓制**的習慣，從而帶動整個社會的風氣，而這過恰恰是我們應(yīng)為之奮斗的指標。

培根隨筆集的心得 篇5

培根曾說“多讀書是有好處的，尤其是讀那些在公眾舞臺上扮演過重要角色的人的寫的書?！崩眉倨跁r間，我有幸閱讀了這位著名的哲學家，作家，被馬克思稱為“整個現(xiàn)代實驗科學的真正始祖”同時又在宮廷內(nèi)身兼重任的弗蘭西斯·培根的著名隨筆《培根隨筆集》

培根一生都熱衷于當**，但他的志向遠不止于此。他想給不幸的愛爾蘭帶來和平與穩(wěn)定；他想簡化英國法律；他想改革教會；他想研究自然；他要建立一種新的哲學。為達到這些目的，除了利用做官的地位和權(quán)勢外，他一直在著書立說，推行他的各種主張。

由于他自己經(jīng)歷了官海的浮沉，閱歷豐富，眼界開闊，思維敏捷，因而寫出來的東西才能力透紙背，具有振聾發(fā)聵的力量。

這本書從政治、經(jīng)濟、國家實權(quán)、真理、創(chuàng)新、愛情、禮貌、抱負等方面向我們傳達思想。文章大多短小精煉，正如他自己在《談快捷》一文中說：“冗長而玄妙的講話不利于快捷，就像長袍拖裙不利于賽跑一樣。

”所以培根力求以最短的篇幅擺明事實，講清道理，摒棄那種空洞、膚淺、冗長的毛病。這正是我們需要學習的。它不僅可以節(jié)省我們的時間，而且可以是我們的思想更加深刻，我們的語言更加緊湊。同時，該書的風格客觀冷靜。他不追求抒情效果，不賣弄幽默，更不談自己。

所以讀這本書，不像是讀**一般輕松自如，也不像是在聽著一位老朋友在那里娓娓道來，反而更像是在聽一位高人說教，一位法官判案。這可能是由于培根作為一為哲學家和科學家，思想如此深刻，情理之中。同時，他一直從事法律工作，所以語言極其準確。

大詩人雪萊曾這樣稱贊他：“培根勛爵是一位詩人。他的語言有一種甜美而莊嚴的節(jié)奏，這滿足我們的感官，正如他的哲理中有一種近乎超人的智慧滿足我們的智力那樣；他文章的基調(diào)，氣勢恢宏，沖擊著你心靈的局限，與你的心一齊傾注，奔向宇宙，它將永遠與之共鳴。

”也正是因為以上這些原因，這本由58篇短文組成的隨筆集為培根在世界文學史上奠定了偉大散文家的地位。

本書中幾乎篇篇都包含大量的名言警句。比如：初生的幼崽總是其貌不揚，革新也莫不如此，因為它們都是時間的幼兒。

《談革新》 通過形象的比喻，教授我們：任何形式的革新無論成功與否，都要經(jīng)過時間的沉淀，才能逐漸變得成熟，為我們所接受。讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。

其怡情也，最見于獨處幽居之時；其博彩也，最見于高談闊論之中；其長才也，最見于處世判事之際。常常有人會質(zhì)疑我們讀書到底是為了什么，也有很多有志之士都提出了自己的見解，但我認為培根所說是最一針見血的。我們經(jīng)常閱讀一些語言書籍，使自己更加健談，受到人們的欽佩。

但我想我們還是多讀些培根的書吧。他書中提到的許多思想和語言都非常值得我們學習。例如他在《談話語》中這樣說到：慎言勝于雄辯。

打交道時說的投機勝過說得天花亂墜、頭頭是道。說的酣暢淋漓，若沒有精彩的對答，則顯得乏味。對答如流，隨機應(yīng)變，但不能胸有成竹、洋洋灑灑的發(fā)言，則顯得淺薄、虛弱。

培根更是在《談國家的真正的強大》一文中認真的總結(jié)了以下幾個要點：避免苛捐雜稅；鼓勵平民和“自由仆役”；允許異族入籍歸化；嚴密注視可以興兵的正當理由；掌握制海權(quán)；獎勵戰(zhàn)士等等。像這類振奮人心、引人思索的語句在本書中數(shù)不勝數(shù)。

孔子曾說：“有德者必有言，有言者不必有德?！迸喔涂梢运闶莻€有言無德的人。

他在文章中宣揚節(jié)儉，但他的生活很奢侈。他主張廉潔，但自己卻因**丟官，弄得身敗名裂。在他的治國觀中，他提倡利己主義。

然而“人無完人”我們決不能因為他生前的一點污點就抹殺了他的所有成就，他為后世遺留下了很多值得效仿的語言，思想，行動。而這本《培根隨筆集》正是其中最為輝煌的一筆。指引著我們把他生命中那些寶貴的思想繼續(xù)發(fā)揚傳承。

培根隨筆集的心得 篇6

培根生于1561年1月22日，是英國文藝復興時期最重要的作家和哲學家。

從小就對繪畫感興趣。第一次提筆畫畫，就得到了教導老師的夸贊，大致是：“這孩子在繪畫這塊領(lǐng)域真有天賦，如果多加練習，以后一定是個好苗子。

”媽媽笑的合不攏嘴，我雖然表面上謙遜，但心里卻有股驕傲自滿的“植物”在滋生。

真的不應(yīng)該，只有天賦，不學習說，再好的天賦也會失去，無用。

初二:徐伊甸

“知識就是力量?！边@是培根婦孺皆知的名言。在閑暇時間，捧起一本好書，細細咀嚼封面之下的“骨架”，擴充你的知識面，是一件愜意而有價值的事。

近期，我有幸拜讀了他的著作——《培根隨筆》。

“天賦如同自然花木，要用學習來修剪?！边@句話忽然撞進我杏仁狀的瞳仁。心如止水地品茗這其中透切的道理，我幡然醒悟，回顧以往的種種不是，后悔的思緒擠滿腦海。

這種不好的情感一直延伸到2014年11月28日《科技節(jié)繪畫比賽》。比賽前夕，我媽媽看到我還在瘋狂地玩，所以她建議我多練習，應(yīng)付明天的比賽。而我卻不以為然的回了句：

“才不要，我這么有天賦的一個人，不用未雨綢繆，都能輕而易舉的拿個第一名?！蹦赣H輕輕的嘆了口氣，“孩子啊，明日你肯定比不上的?！毖鲱^滿臉不屑的我一聽，吼道；“哎呀，煩不煩？

我說過了一定會得第一名的，你快出去，我這么有天賦……”還未等我說完，母親就推門而出。比賽時，我卻好似幼兒班，繪畫技術(shù)比起旁邊的同學差了一大截，但我還是自信的以為評委會選擇我的這幅。比賽結(jié)果出來時，我落后了。

我很不服氣，心想：老師，你沒看到我的才華嗎？

這句《培根隨筆中》的“天賦如同自然花木，要用學習來修剪。”警醒了我，使我懂得：一定要在天賦的基礎(chǔ)上，努力學習，這樣才會獲得成功。

作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得**

培根隨筆集的心得 篇7

刀劍影雄故事真的像表面上的正義嗎？

——題記

人們總一味沉溺于理想中那些形形色色的英雄情懷，更為那些驚心動魄的故事所如癡如醉。

歷史的圖景總是由仇恨和復仇構(gòu)成的。最著名的故事之一是伍子胥為父親報仇。當年，平王被奸臣費無忌盅惑，誅滅伍家，伍家上下除伍子胥外無一幸免。

于是伍子胥踏上了復仇之路。當對國家的忠誠與對家庭的使命發(fā)生沖突時，家庭使命是最重要的。幾經(jīng)周折，終于以勝者姿態(tài)踏上楚國土地的伍子胥發(fā)現(xiàn)平王已死，不僅對城內(nèi)無辜百姓進行**，而且連平王尸體也不放過，硬生生從墓穴中施出，進行鞭尸。

看到這一點，人們?yōu)槲樽觴的成功報復感到高興，但他們不得不懷疑，如何進攻楚國？鞭？這是否還是君子復仇？

這與那些只有采取下流行徑的小人還有何分別？

莎士比亞作品中的哈姆雷特也是一個典型的復仇人物，但他的復仇于伍子胥不同。父王暴病而死，叔父奪權(quán)，母親改嫁，朝綱混亂，百姓更是生活在水生火熱中，當哈姆雷特得知是叔父害死父親，復仇的火焰越燃越烈。他的復仇不僅是為了他死去的父親，也是為了正義，也是為了國家危機的重大責任。

培根曾說：“只有為國家公益而行的復仇，才是正義的?！蔽艺J為哈姆雷特的復仇更傾向于為國家公益，這于伍子胥的私仇，這樣的復仇就顯得更加正義，也更能被人們所接受。

復仇的根本目的不僅是讓對方受苦，更是讓對方認識到錯誤。再回到之前所談到關(guān)于伍子胥的故事，他多年來對信念的堅持固然，值得我們學習，但一個人心中對當年仇恨也此念念不忘的人，又怎么能讓那個本可以愈合的傷口愈合呢？不僅我們大家，歷史上的英雄豪杰，對這一類事件又是否應(yīng)思量一下呢？

伍子胥的事，可歌可泣，但卻用如此極端的方式去復仇，如此行徑之后又是否能平靜內(nèi)心呢？以德報怨是復仇的最高境界，一個視仇恨高于一切的人心中放著太多的包袱，又如何成為一個君子？在崇拜英雄之前，他的行為真的公正嗎？

當血與淚交織在一起時，一篇篇有關(guān)復仇的詩歌漸漸在歷史的煙消波靜間消散……我不禁思量，復仇的正義性與非正義性。

培根隨筆集的心得 篇8

黃至立杭州江南實驗 903

讀完培根隨筆這本書，我可以說是深有感觸。我無法想象這樣一位偉大的哲學家和科學家會為世界上的感激和怨恨而心煩意亂，為生活中細節(jié)的美麗而高興。讀完這本書，讓我感覺到與這位不論從時間上，社會地位上都距離我們現(xiàn)在的狀態(tài)很遙遠的人的距離，又拉近了許多。

差不多五十則短篇散文，每則各談?wù)撘粋€主題，看上去是在教育世人，可何嘗又不是在警戒他自己呢？

就像談學問這一篇所說的，學問可以用來自我陶醉、施展才華和增長能力。從他的角度來看，學習的主要作用是陶醉自己。在當時也許就是這樣的，可現(xiàn)在更注重的是學以致用，這才是真正可以推動人類的物質(zhì)發(fā)展的，不過如果物質(zhì)發(fā)展真的到了一定階段，或者一定境界的時候，自我陶醉又將是人們學習的主要動力，心里是人類質(zhì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，里面也提到了。

其中有一句話也概括了學習習慣的標準“老練的人善于實踐，能把一個細節(jié)加以剖析，但要全面考慮、全面策劃、全面安排，并取得最好的結(jié)果?！笔前?，一個會學習的人，不僅要會顧及細節(jié)，更重要的，是要會去全面的規(guī)劃。想想該怎么辦，也許你的記憶力很好，一旦這樣，什么都不會失去。

但是你能保證以后都不嗎？.所以，全面的去計劃，不是你在學習的過程中，出來的主意，而是學習前的第一步，就是應(yīng)該去規(guī)劃，去掌控整個大局。這也許不能保證你會失敗，但如果你失敗了，你一定能找到原因。

另一篇讓我感觸很深的則是談時機，“‘時機總是先給你看前額的頭發(fā)，后來她一個轉(zhuǎn)身，把光禿禿的后腦勺對著你，想抓她的頭發(fā)也抓不住了。’”這句詩歌，較直白的描述了時機的性質(zhì)，是可遇而不可求的，是稍縱即逝的，是彌足珍貴的。我記得一個外國研究機構(gòu)多年來的統(tǒng)計數(shù)據(jù)得出這樣一個數(shù)據(jù)：

人的一生中，有七次大的，也就是足以改變你命運的機會，年齡段大概在18-70歲之間，可是在周圍的人中看看，也許抓住一次以上的，真的少之又少。如果真的是一個熱愛生活、積極向上的人的話，我覺得，他生存的目標，應(yīng)該是在等待一個時機，一個機會的到來，當然這個機會不只是指物質(zhì)上的，也可能是努力也無法達到的那一類。雖然我們無法**機會何時到來，但只要你有他帶給你的熱愛生活的感覺，就差不多了。

有關(guān)培根隨筆集心得體會

幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“培根心得體會”等專題內(nèi)容。

生活中很多事情都會引發(fā)我們的思考，那么這時，我們通常都要寫一份心得體會。堅持寫心得體會，可以幫助鍛煉我們的堅持能力，心得體會應(yīng)該怎么制定才會更好呢？以下是欄目小編為大家整理的“培根隨筆集心得體會 ”，或許你能從中找到需要的內(nèi)容！

培根隨筆集心得體會 篇1

弗蘭西斯·培根是英國著名的政治家、思想家和哲學家。我認識他是在小時候讀過的名人名言里。而這個暑假，我第一次拜讀了他的《培根隨筆》，才算得上真正接近了他的文字。這本并不厚的書籍包含著《論忠告》、《論求知》、《論美德》、《論真理》、《論習慣》、《論健康》、《論家庭》、《論死亡》等多篇言簡意賅的隨筆。字字句句流露出大師對人生上下求索的態(tài)度，閃爍著熠熠生輝的智慧光芒，令人感慨萬千。

當我捧讀起這本書，徜徉在字里行間，與文本對話，傾聽大師的聲音，思維隨著他的文字游走，悟得了不少人生的真諦。

掩卷之后，我整個人久久沉浸在培根講述的話語中，腳步仿佛還停在他為我們營建的那個思想空間里。這是培根集智慧之沙為我們搭起的心靈之塔，與我們的生活息息相關(guān)。最難忘的還是那篇《論友誼》，培根說道:如果你把歡樂與一個朋友分享，你將得到兩倍的歡樂;而如果你把痛苦向一個朋友傾吐，你將被分掉一半的痛苦。友誼就是這般神奇!

約翰·多恩說過，沒有人是一座孤島。亞里士多德更是認為，喜歡孤獨的人不是野獸便是神靈。蕓蕓眾生中的你我他在不過百年的生命里最最渴求的就是友誼。多一個朋友就多一個世界，有朋友的人，生活會更精彩有趣，因為酒逢知己千杯少，多一個人吃飯菜都香。如果碰到困難，朋友就是幫不上什么大忙，多一雙關(guān)懷的眼睛，多一句安慰的話語也能為你減去不少的壓力。友誼就是這樣珍貴!

友誼是人生不可缺少的，是一種最真最美的感情，它把人們的心拉得更近。它涵蓋著愛與理解、欣賞與信任、容忍與犧牲等諸多美德。猶記得那一曲“高山流水”的琴音接通了俞伯牙和鐘子期的心靈，從此“知音”便成了真摯友誼的別稱。我們都渴望友誼，但友誼并非是唾手可得的東西。它需要懷抱一顆真誠的心，更需要雙方的心心相印，這樣才能在莞爾一笑中，完成友誼的永恒，與美好的友誼相遇。

真正的友誼是純潔的，是質(zhì)樸的，無須摻雜金錢物質(zhì)，無須絞盡腦汁來完成，朋友需要不請自來，朋友有難挺身而出。真正的友誼是經(jīng)得起考驗的，猶記得《將相和》中的廉頗與藺相如，若是沒有先國家之急后私人之怨的寬廣胸襟，便不會有“負荊請罪”這流傳千古的佳話。

可見，交朋友要有“海納百川，有容乃大”的胸懷，要有“大肚能容，容天下難容之事”的豪情。對待朋友不要苛責，因為世界上沒有十全十美的人，要求完人就不會有朋友，但也不能把標準降得太低，什么酒肉之親，一味的江湖義氣也要不得。所以真朋友難得，真友誼難尋。要不然梁實秋先生怎么會說“交朋友要把友誼的標準降低一些”;魯迅先生又怎么會說“人生得一知己足矣”。也許正因為是這樣，古人才推崇“君子之交淡如水”。

友誼之花，只有用心去澆灌才能開得更美，朋友之間只有建立信任、真誠相助才能莫逆于心。友誼是人生的調(diào)味品，也是人生的止痛藥，獲得友誼也因人而異?；蚓売谛愿裆系墓缠Q才“英雄所見略同”;或由于興趣上的接近才“意氣相投，一見如故”;或來自思想上的交集終“心有靈犀一點通”;或緣自境遇上的相似“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”......但不管是哪一種，只要是真摯的友誼，都是人生一筆巨大的財富。千百年來，人們吟誦著“三五出重云，當知我憶君”，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的詩句，受到這人間真情的感染，演繹了一幕幕動人的畫面，書寫下一頁頁不朽的友誼篇章，讓人生變得不再是獨來獨往的短暫之旅。

再讀《培根隨筆》，我不由感嘆友誼之珍貴，慨嘆著：我們的生命仰首是春，俯首為秋，多少美好年華都似流水逝去，唯有友誼地久天長!

培根隨筆集心得體會 篇2

在世上，是非對錯，本是十分明確的，可現(xiàn)在呢?所有的人，他們一個個的，仿佛有超能力一般，可以本末倒置。真實的真想就更加的模糊不清了。

而這《培根隨筆》，它如一個真心的指南針，忠心地指著那南方，為我們指引正確的方向。

共五十八篇的議論文，從《論真理》到《輪變遷》為我們指明了種種事物的正確的“方向”。

文中的每一個的論述都是如此的緊密，都是如此的明確。它們一個個，如同一盞盞明亮的燈，照亮著我們心中的那最黑暗的，最迷茫的內(nèi)心。讓我們知道了事物的對與錯，知道了事物的真相。

曾經(jīng)的我們，可能會事物的是非產(chǎn)生麻木，可當我讀完這《培根隨筆》是，一切的迷茫的解除了。

我相信，在這漆黑一片的世界中，我們都需要一盞明燈，點亮我們內(nèi)心的明燈。

《培根隨筆》，為我打開了新世界的大門。

在我們的世界觀里，野性是一種是非可怕的東西，可在培根的《論野心》中，卻說“野心有如膽汁，它是一種令人積極、認真、敏速、好動的體液——假如它不受到阻止的話，但是假如它受了阻止，不能自由發(fā)展的時候，它就要變?yōu)榻乖铮瑥亩蔀閻憾镜牧?。類此，有野心的人，如果他們覺得升遷有路，并且自己常在前進的話，他們與其說是危險，不如說是忙碌的;但是如果他們底欲望受了阻撓，他們就要變?yōu)樾膽言箲?，看人看事都用一付兇眼?！?/p>

在培根的眼里，野性并不是一個壞的東西，它是一種讓人更快進步的物品，只要正確的使用它，它就會幫助你;可如果你沒有將它正確的話，它會將你給害掉。

我想，這應(yīng)該就是看待事物最正確的方法吧?！安灰皇挛锏谋砻娆F(xiàn)象所迷惑”。任何的事物都是有兩面性的，一切的事物一定會有好的與壞的一面。我們要對事物的不同的方面去對待。用不同的角度去面對事物，我相信，我們一定會有不同的發(fā)現(xiàn)的。

鍛煉，就是一個十分明顯的例子：每天合理的鍛煉，我們會變得越來越健康，可如果我們每天過多的鍛煉的話，我們的身體會因為過多的運動而肌肉拉傷的。

……

所以，《培根隨筆》想告訴我們的，是讓我們用正確的方式去看待事物，運用不同的角度，不同的方面，去面對事物，去解決事物。

的確，《培根隨筆》猶如我們看待事物的一面鏡子，我們不僅要直接用眼睛去看，也要通過那面“鏡子”中去看待事物。才能觀察到事物的真“面孔”。

原來，《培根隨筆》---這只“忠誠的指南針”，它指的南方，不是那事物的真相，而是，那通向真相的正確的道路。

培根隨筆集心得體會 篇3

談這本書感想，個人感覺我必須說說培根本人背景、所處時代、他的地位。培根，1951年出生于一個官宦之家，父親尼古拉。培根是伊麗落白女王的掌璽大臣，母親是文藝復興時代一位博學多才的貴族婦女，有這樣的家庭背景和社會關(guān)系，再加上才華出從，培根本人已是1584年入國會，1596年被伊麗莎白女王任命為特別顧問，16xx年被任名為掌璽大臣，16xx年卷入受賄案被捕，1626年因風寒去逝。如些顯赫的人生背景，我們可以感覺到，怎本書的出發(fā)點與目的，個人感覺里面談到國家與政治的隨笑，都不是我喜歡的文章，大多數(shù)文章都是以國家利益為眾的前提來寫，所有的思想都是為了國家，為了女王，我個人比較喜歡從人性本生來寫事的書；

本書不喜歡有三：

一是基于培根的背景，所處時代，當時所處地位，寫本書的基調(diào)，都是為了國家，把女王利益高于一切的基調(diào)；

二是培根本人已是律師職業(yè)，職業(yè)和權(quán)位使然，需然環(huán)環(huán)緊扣，所有文字都是在找證據(jù)一樣；

三是文中太多的小論題，都是在談大道理，教人如何為國，出發(fā)點是為國家上層人士，與如現(xiàn)實的生活相距甚遠，我更喜歡發(fā)自普通人心底的書籍，描述人心靈的故事。

培根隨筆集心得體會

面對和我們不同想法的人，這個時候我們可以選擇動筆來寫下自己的心得體會。心得體會主要是自己從中學到什么，提升了什么對自己幫助很多，好的心得體會都具備一些什么特點呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)精選的有關(guān)“培根隨筆集心得體會”的內(nèi)容供您參考，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

培根隨筆集心得體會【篇1】

有人曾說過這樣一段話：教育是培養(yǎng)人的事業(yè)，如何教學生做一個真正的人，這既是教育的出發(fā)點，也是教育的過程，還是教育的歸宿，離開了培養(yǎng)人這一點，教育也就不復存在。這句話包含著這樣一個道理：教育必須以人為本、方能興教育人。也就是說，教育必須在尊重、理解、關(guān)心和信任的基礎(chǔ)上進行，才能真正實現(xiàn)教育的目的，即發(fā)現(xiàn)人的價值、發(fā)揮人的潛能、發(fā)展人的個性，使孩子們成為和諧的人、完整的人、全面發(fā)展的人。那今日的我該如何做一個老師呢？古人說天地君師親，可見為教師是倍受尊崇，之所以如此，就是教師有極好的人品。因為教育的最終目的為明辨善惡與真?zhèn)?，并使人傾向于真與善，排斥惡與偽。所以教師有教給學生怎樣做人的重大責任。打鐵還需自身硬，教師的人格魅力無時不在影響著他的學生，所謂身教重于言教益出于此。師德不但可以感染學生，也能為教師樹立起自己的教學形象，進一步增強課堂教學效果。安其學而親其師，樂其友而信其道。

因此，教師首先要嚴于律己，公平，公正，言行一致，堅持原則，有錯就改，心胸豁達，莊重熱情，同時還要有一顆愛心。要嚴字把關(guān)，愛字當頭，這樣，他才能贏得學生。如果說過去的教育是以單純的知識傳授為主的應(yīng)試教育，那么現(xiàn)代教育越來越以人的本身發(fā)展為教育目的。然而即使這樣，熱愛學生仍然是教育的一個永恒的命題，古往今來的優(yōu)秀教師無不熱愛自己的學生。教師是愛的職業(yè)，從事的是愛的教育。這是世界上最博大、最深廣的愛，這樣的愛能容下一切，能融化頑石、能點鐵成金。都說母愛無私，其實最無私的應(yīng)該是師愛。在現(xiàn)代教育中，熱愛學生自然具有了時代的特征。有人說過：如果說教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量，那么教師的愛心是成功的原動力?？梢哉f，教師的愛心能使學生更健康的成長。愛學生就要公平地對待學生，愛學生就要尊重學生的人格和創(chuàng)造精神。將學生放在平等的地位，信任他們，尊重他們，視學生為自己的朋友和共同探求的伙伴，在傳授知識的同時教會他們?nèi)绾巫鋈?。陶行知先生說得好，捧著一顆心來，不帶半根草去。這正是教師無私奉獻愛心的典范。

進入新世紀，當人們的價值觀、人生觀改變的同時，教師所面臨的一些老問題變成了新問題，而更多的新問題則層出不窮。面對信息技術(shù)給人們的學習方式、交往方式所帶來的深刻變革，面對金錢至上物欲橫流的社會，教師要能抵御誘惑，守得住寂寞，要有一顆冷靜平常心。不要只看腰纏萬貫，風流瀟灑，也要看到身敗名裂，鋃鐺入獄，甚至丟了小命的。他有他的幸福，我有我的快樂，教師就要志存高遠，趣避庸俗，不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴，潔身守志，獨立于世。這正是教師這一職業(yè)的特殊性決定的。做不好人也教不好學。因此，做一個好老師崇高的師德是

第一位的，要一身正氣，為人師表。

新的世紀，新的形勢向我們提出了更新更高的要求，所以作為一名老師應(yīng)做好充分準備，轉(zhuǎn)變理念，迎接挑戰(zhàn)。我們己經(jīng)進入了知識經(jīng)濟時代，網(wǎng)絡(luò)時代，今日的知識就是明天的經(jīng)濟。這就給培養(yǎng)人才的教師提出了新的要求，教育要進一步注重對學生創(chuàng)新和實踐能力的培養(yǎng)，要進一步接受以人為本的理念，進一步從以教師為中心向以學生為中心，以教育為中心，以學習為中心方面轉(zhuǎn)變等等。尤其要注重自身素質(zhì)的不斷提高。并做到兩個轉(zhuǎn)變，

一是由經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)變，

二是由技能型向藝術(shù)型的轉(zhuǎn)變。在和諧、互動、探索、創(chuàng)新的基本教學模式中不斷鉆研摸索，逐步形成自己獨特的教學風格，迎接課改。過去有句形象的話，要給學生一杯水，教師必須有一桶水。而在今日僅有一桶水的觀念是不夠的，要有一缸水，一江水，常新的水。教師除了在自己所教專業(yè)方面要做到知得深外，還要對其它學科和領(lǐng)域的知識知得廣。各位都知道，二十一世紀是一個信息化的時代，我們的學生要學會學習。而我們，再也不能只以教育者的身份出現(xiàn)，而應(yīng)教學相長，在學會工作的同時，也要學會學習，加強自己各方面的素質(zhì)，不斷地給自己增添燃料，儲備能量，使自己不斷完善，充實自我，必須形成終身教育的觀念，只有這樣，才能自信地面對學生。葉圣陶說過，他并不稱贊某老師講課時有怎樣的最高藝術(shù)，最要緊的是看學生，而不是光看老師講課。一堂課究竟怎么上？傳統(tǒng)教學中教師是課堂的中心，教師牽著學生走，學生圍繞教師轉(zhuǎn)。長此以往，學生習慣被動地學習，學習的主動性也漸漸喪失。顯然，這種以教師講為中心的教學，是不利學生的潛能開發(fā)和身心發(fā)展的。比如常見的語文閱讀教學，教師過多的講解、分析和說明常使學生感到枯燥乏味，從而喪失了學習的積極性。這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，從教學觀念上來看，教師仍然把自己作為教學的中心，擔心學生讀不懂課文，于是就包辦代替，結(jié)果適得其反。在世紀的教學過程中，教給學生科學的思考方法將比簡單的傳授知識更重要，方法可以使學生受用終身，也可以使學生在某種程度上超過教師。在本世紀，傳統(tǒng)的師生關(guān)系將發(fā)生變化。教師將更多的在思維方式與知識的導向性上給學生以指點。教育不能再象以往那樣，只會知乎者也，再也不是灌輸，不是表演，是以學生發(fā)展為本，讓學生學會學習，學會創(chuàng)造，學會共同生活，學會審美，形成可持續(xù)發(fā)展的教育。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛，機會總是給那些有準備的頭腦。總之，今日要做一位合格的老師，必須學習，學習，再學習，不斷進取，不斷攀登，與時俱進，才能去迎接一個新的挑戰(zhàn)。

培根隨筆集心得體會【篇2】

《培根隨筆》就是一部寫道理的文章集錦，沒有華麗的辭藻和聲情并茂的'人物，只有無限的討論與研究，真是是物必談，無所不談。

本書作者，自然就是弗蘭西斯-培根英國著名哲學家和文學家。一六零三年被封爵士，一六一三年升為首席檢察官，一六一七年成為掌璽大臣，一六二零年被封為子爵。一六二一年被控賄賂，從此下野，脫離官場。一六二六年死于實驗。本書的道理，均是其一生中經(jīng)歷中總結(jié)出來的。

還有其中一些完全是十七世紀的思想，例如：世上的確有人好見異思遷，視固守信仰為枷鎖纏身，故而在思想行為上都追求自由意志。

雖說專講道理，但也不乏有趣的比喻：一位先人曾因詩能滿足想象而稱其為魔鬼的酒漿。而有些話也是經(jīng)典：所有感情中最令人神魂顛倒這莫過于愛情與嫉妒。

本書也似乎是借助《圣經(jīng)》來說明道理。從書中所用的人名、地名、事名，更可以看出他的才識來。我悶在生活之中總會不經(jīng)意之間說幾句富有哲理的話，只要用心記錄，你也會成為培根。

培根隨筆集心得體會【篇3】

這個暑假我讀了《培根隨筆》這本書，我喜歡他的一句名言：“知識就是力量”。

這位被馬克思稱之為“英國唯物主義和整個現(xiàn)代實驗科學的真正始祖”的英國思想家出生于１５６１年，是莎士比亞的同時代人。他生于豪門，聰穎早慧，從劍橋大學畢業(yè)時僅１５歲。三年后父親病故，由于他是繼室所生的小兒子，沒有分到什么遺產(chǎn)，只得獨立謀生，一時債務(wù)壓身，飽嘗時態(tài)炎冷。后來他通過自修獲得律師資格并步入政界，幾經(jīng)浮沉后成為國家重臣，最后因一樁至今仍眾說紛紜的賄賂案被國會彈劾去職。

培根最重要的成就是他在思想和哲學領(lǐng)域內(nèi)的建樹。他倡導通過實驗揭示自然的奧妙并身體力行從事科學實驗，他的散文隨筆一共有５８篇，內(nèi)容涉及哲學、倫理、處世之道等。英國文學專家王佐良先生說培根“對每個題目都有獨到之見，誅心之論，而文筆緊湊，老練，銳利，說理透徹，警句跌出”，這是中肯的評論。

在《論猜疑》中，培根說道：“當你產(chǎn)生了猜疑時，你最好還是有所警惕，但又不要表露于外。這樣，當這種猜疑有道理時，你已經(jīng)預先作了準備而不愛其害。當這種猜測疑無道理時，你又可避免因此而誤會了好人?？梢娫谌松胁乱?，是人的思想在做亂。”

《隨筆集》中包含許多洞察秋毫的經(jīng)驗之談，其中不僅論及政治而且還探討許多人生哲理。但是培根最重要的作品是論述科學哲學的。可以說培根是一位真正的現(xiàn)代哲學家。他的整個世界觀是現(xiàn)世的而不是宗教的。他是一位理性主義者而不是迷信的崇拜者，是一位經(jīng)驗論者而不是詭辯學者。在政治上，他是一位現(xiàn)實主義者而不是理論家。他那淵博的學識連同精彩的文筆與科學和技術(shù)相共鳴。

《隨筆集》中有大部分的篇章都是膾炙人口的，我們所熟悉的：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁?！边@句話將友誼的真正含義描寫了出來，而且使我們切身體會到，即使剛剛吵完架的朋友看到了這句話，也回不由自主地想對對方道歉，因為友誼對我們來說，真的是太重要了，然而培根又將友誼的真諦描寫的那么自然，無論是誰，都不會否認這點。