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發(fā)布時間:2023-01-13 青年議論文作文

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選:“青年議論文作文”,敬請訪問。

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有關(guān)青年議論文作文【篇1】

在這個美妙的年齡,我們飛揚,我們向上,無所謂的我們迎接一切,包括那些沉重的打擊。因而我們需要自強,萬事萬物皆應(yīng)求之于己,惟自強,才得以揚眉吐氣于世界。

自強者,心堅而志定。生活沒有所謂的一帆風(fēng)順,盡是坎坎坷坷,曲折不斷。在路上,原本萬里晴空,天空抖擻,剎那間便是雨落風(fēng)至。世事本無常,故人當(dāng)求自強,求得自身心境穩(wěn)固,內(nèi)筑密不透風(fēng)之堡壘。若不下此功夫,今后無論大江南北,都能被他人一兩句話嚇得臉色蒼白,供人驅(qū)使。

內(nèi)心貧乏的人最終也會變?yōu)橥庠谪毞Φ娜?。自強,是在心底扎一株古木的根,枝葉蔥蘢,富有生機。自強者往往是逆境中第一個站起來的人,他(她)的內(nèi)心從不干涸,大江流日夜,一株老樹體內(nèi)蘊藏了無數(shù)個年頭的日光與露珠。即使突逢旱災(zāi),又或是雷電交加,自強者仍是屹立,天能奈我何!雷更狂暴,雨更急促,自強者卻發(fā)自內(nèi)心地贊頌著:雷啊!你是力量的象征,是你讓我明白,心靈的強大才是無邊無際的。雨啊!你是著急的遠(yuǎn)行客,那從不間斷的腳步聲提醒著我:要時刻注意停下,審視自己心底的泥濘!聽吧,從自強者心底逐漸轟響的鼓聲,那是驕傲的長矛,足以刺穿每一道虛榮的身影。

看,紫藍(lán)色與灰色的風(fēng)暴之中,那一道始終屹立不倒的身影,天地之間,一個巨大的人。

自強者,是超人的前身。查拉圖斯特在告訴我們,自強者是人群中的獅子,有銳利的雙眼,也有鋒利的雙爪,從不畏懼挑戰(zhàn)。

在一片迷霧之中,科西嘉島上雙眼微睜,風(fēng)暴恁地響起,拿破侖矮小的身軀前行著,身后是命運無可奈何的嘶喊。百日王朝的崢嶸,法蘭西雄獅的不可一世,自強者總是能披荊斬棘,以其心靈的偉岸在時間的書頁上,打下一個深深的烙印。

青年當(dāng)自強,無論是對于學(xué)業(yè)還是生活。一份堅實的心境消弭掉多數(shù)苦痛,惟自強者成君子,怯懦者終為庸俗。

青年當(dāng)自強,參天古木能經(jīng)受風(fēng)吹雨打,只因其牢不可破之根基。自強而后才能不受道德綁束縛,才能迎接幸福。

這是個最好的時代,這是個最壞的時代,惟有自強,才不會被時代的洪流所吞沒。

有關(guān)青年議論文作文【篇2】

海德格爾曾言:我們要詩意地棲居于大地之上。美無處不在,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。從讓人駐足的美術(shù)館,到以青春美為主題的校園雕塑,再到高科技高鐵動車組建成……美美中國,需吾輩青年去發(fā)現(xiàn)、去傳遞、去創(chuàng)造。

用青年之眼去發(fā)現(xiàn),自然之美可摘星光。荷爾德林曾言:充滿勞績,然而人詩意地棲息在大地上。一如古人的風(fēng)骨,君不見那時長街微雨杏花、雨打芭蕉,落魄的詩人與騎牛吹笛的牧童,君不見頭戴明月,肩扛鋤頭,沐浴春風(fēng)的陶淵明,邊采菊東籬邊高呼歸去來兮;君不見稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片的秋分圖景與綠筠尚含粉,圓荷始散芳的夏至畫卷……自然之美猶如汪洋大海里滿是星辰,待人發(fā)現(xiàn)。

用青年之行去實踐,品格之美可抵萬物。人既發(fā)揚踔厲矣,則邦國亦以興起。袁隆平將對祖國的熱忱結(jié)成一串串飽滿的稻穗,他提出的雜交育種水稻戰(zhàn)略,帶領(lǐng)人們走向豐衣足食的世界;申紀(jì)蘭鼓勵婦女參加生產(chǎn)勞動,一輩子保持熱愛的本色,帶領(lǐng)人們走向快速發(fā)展的道路,張富清想群眾之所想急群眾之所急,在困難面前絕不低頭,在責(zé)任面前又俯首甘為儒子牛先輩們的品格之美,需吾輩青年繼續(xù)傳遞。

用青年之誓去實現(xiàn),國家之美需要大家。約翰多恩曾言:沒有人是自成一體、與世隔絕的孤島,每個人都是廣袤大地的一部分。為研制大國重器,兩彈一星科研人員數(shù)十年在草原荒漠、密林深山揮灑汗水;為捍衛(wèi)祖國領(lǐng)土,邊疆衛(wèi)士頂風(fēng)冒雨,甘灑熱血書寫無悔青春;為守護(hù)生命防線,白衣天使不計報酬、逆行出征……干驚天動地事,做隱姓埋名人,從科技防控的前沿到為國戌邊的前線,從疫情防控的戰(zhàn)場到脫貧攻堅的現(xiàn)場,無數(shù)默默付出、無私奉獻(xiàn)的人們,共同為創(chuàng)建美美中國而奮斗。

美哉我少年中國,與天不老!壯哉我少年中國,與國無疆!吾輩青年應(yīng)心如花木,向陽而生,以夢為馬,共建美美與共。大鵬之動,非一羽之輕也;騏驥之速,非一力之足也。讓我們協(xié)手起來,共建美美中國!

有關(guān)青年議論文作文【篇3】

為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。盛世將頹,臨淵而側(cè)的歲月里,曾有人身先士卒,扶大廈于將傾,詮釋了真正的憂國憂民。

數(shù)九寒冬,一年最冷的季節(jié),奧密克戎病毒突襲津門,我們所生活的濱海新區(qū)首當(dāng)其沖,它打亂了人們的生活節(jié)奏,使喧囂的都市瞬間安靜下來。面對突發(fā)的疫情,天津及來自全國各地馳援濱海的醫(yī)務(wù)工作者和來自各行各業(yè)的志愿者,沖在了抗疫的第一線。這些英雄,鑄就了我們青年的精神,給予了我們學(xué)習(xí)榜樣的力量。

豈曰無衣,與子同袍

在xx年初,疫情卷土重來,天津風(fēng)急雨驟。隨著疫情人數(shù)的增加。全員核酸檢測等措施的實行,無疑讓我們憂心忡忡??僧?dāng)我們從害怕無措中回過頭來,面對疫情時,卻發(fā)現(xiàn)有那么一群人,他們早已迎難而上。他們是醫(yī)生,每天與病毒作斗爭,挽救一條條垂危的生命;他們是護(hù)士,身穿防護(hù)服,為街道社區(qū)中每一位居民認(rèn)真、仔細(xì)地測核酸:他們是廣大科研人員,為了戰(zhàn)勝疫情奮力攻關(guān),緩解了疫情形勢。世界上,有什么身影比這更高大,有什么信念比這更堅定,又有什么比這大義馳援更能傳遞力量。

命運與共,微光耀眼

苔花如米小,也學(xué)牡丹開。在這場抗疫斗爭中,涌出了許多無名英雄,他們有冒疫奔忙在大街小巷,為千家萬戶送上溫暖的快遞小哥;有想方設(shè)法地排除萬難,為天津募捐物資的海外學(xué)子:有認(rèn)真負(fù)責(zé)幫助大家如何在手機上錄入自己信息,加快做核酸速度的志愿者;還有那起早貪黑的環(huán)衛(wèi)工人,深入一線的新聞工作者一方有難,八方支援,每一個人都獻(xiàn)出自己的力量。這些力量或許無法匯集成汪洋,卻可以歸入江流;或許無法垂名青史,卻可以擁有不弛于空想,不鶩于空名的厚積薄發(fā)。青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)。社會的同心協(xié)力,力量匯聚成江河,如土塊堆積成山巒,讓奧密克戎無計可施。世上人間,最熾熱的莫過同胞之愛,最深厚的莫過患難之情

當(dāng)前,面對風(fēng)險與挑戰(zhàn),大力弘揚包括偉大抗疫精神在內(nèi)的中國精神,奮斗不放棄、斗爭不退縮、前進(jìn)不止步。

作為青年的我們,擁有人生最寶貴的青春,處在一個最具活力、創(chuàng)造力、沖勁的時期,易被時代感染,亦無懼邁上征程,能扛時代大旗,能敢叫日月?lián)Q新天。

我們應(yīng)向這些英雄學(xué)習(xí),以這些英雄為榜樣。面對疫情,但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山的豪氣仍然流淌于青年人的每一寸皮膚。縱使汗流浹背,青年仍從不退縮,永不言棄。怨天尤人怕苦怕累從不是我們的代名詞;勤奮刻苦孜孜不倦更應(yīng)該寫于你我的肩頭,在新征程上攻克一個個婁山關(guān)臘子口,拿出逢山開路,遇水架橋闖勁,擼起袖子,甩開膀子的干勁,踏石留印,抓鐵有痕的韌勁,奪取一個又一個的勝利!

淬英雄之心,鑄青年精神。我們重任在肩,永不止步。

有關(guān)青年議論文作文【篇4】

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處可為時代,做有為青年

張靜怡

習(xí)近平總書記曾說:“展望未來,我國青年一代必將大有可為,也必將大有作為。這是“長江后浪推前浪”的歷史規(guī)律,也是“一代更比一代強”的青春責(zé)任。”恰逢其時,我們爭做有為青年。

從嘉興一艘小小的紅船,到如今行穩(wěn)致遠(yuǎn)的巍巍巨輪,這是一個大有可為的時代,抬頭仰望“神州”,入海欣賞“蛟龍”,飯碗里有著“超級稻”,綠皮車開到“350”。我們沒有某大國向往的“自由”,但我們有“無論在世界哪個地方遇到危險,中國都會把你們帶回來”的自信。行進(jìn)中的中國給了我們最大的底氣,讓我們能夠安心在實驗室中突破“卡脖子”的難題,能夠自主創(chuàng)業(yè),能夠在外交場上“硬核”對話,能夠努力讓水稻種在更遙遠(yuǎn)的地方。

既身處大有可為的時代,青年一代的我們又將如何大有作為?

理想指引人生方向,信念決定事業(yè)成敗。沒有理想信念,就會導(dǎo)致精神上“缺鈣”。習(xí)近平總書記如是說。回顧歷史,中華民族用110年的時間實現(xiàn)了民族獨立和解放,用70年的時間迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,用40多年的時間實現(xiàn)了綜合國力、人民生活水平和國際影響力的大幅躍升。無數(shù)中華兒女拋頭顱、灑熱血,“雖九死其猶未悔”,支撐他們的就是“革命理想高于天”的堅定信念。展望未來,中華民族偉大復(fù)興的中國夢等待我們?nèi)崿F(xiàn)!

夢想從學(xué)習(xí)開始,事業(yè)靠本領(lǐng)成就?!暗离m邇,不行不至;事雖小,不為不成”。現(xiàn)如今,人類正快速進(jìn)入以大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等為標(biāo)志的信息化時代,知識迅速更新迭代,新思想、新事物、新情況層出不窮。只有不斷的扎實學(xué)習(xí)本領(lǐng),才能趕上不斷發(fā)展的中國快車,有所作為。

愛國是一種情懷,擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任。孫中山先生說做人最大的事情,“就是要知道怎么樣愛國”。奮斗在疫情防控一線的青年人不懼風(fēng)雨、勇挑重?fù)?dān),在救死扶傷的崗位上拼搏奮戰(zhàn),讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。4。2萬多名馳援湖北的醫(yī)護(hù)人員中,有1。2萬多名是“90后”,其中相當(dāng)一部分還是“95后”甚至“00后”。古有“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,今有“我們就是祖國的界碑,腳下的每一寸土地,都是祖國的領(lǐng)土”。

“時間之河川流不息,每一代青年都有自己的際遇和機緣”,我們生逢其時,我們重任在肩。我們青年人必將踏著這大有可為的浪潮,爭做大有作為的弄潮兒!

有關(guān)青年議論文作文【篇5】

夏天的飛鳥,飛到我的窗前唱歌,又飛去了。秋天的黃葉,他們沒有什么可唱的,只是嘆息一聲,飛落在那里。這首詩出自泰戈爾的《飛鳥集》,用飛鳥和樹葉分別暗喻獨立自主、自強不息的人和依賴他人、碌碌無為的人。泰戈爾對自強不息精神的給予高度贊美。生而為人,應(yīng)當(dāng)自強不息,尤其是青年。

自強不息,要做到獨立自主。某報刊登了這么一則消息:有位考生在高考中取得好成績,被清華大學(xué)錄取。入學(xué)后,卻被發(fā)現(xiàn)沒有生活自理能力,無法融入高校生活,無奈退學(xué)。雛鷹必須靠自己的努力用力煽動翅膀,才能飛向藍(lán)天。可見,具備獨立自主的能力是生活的根本。不具備這種能力,便談不上自強不息,最終一事無成。

自強不息,要擁有遠(yuǎn)大志向。志向遠(yuǎn)大,才不會被眼前的花海所誘惑,不會沉淪在享受中,才能向前奮進(jìn)。百年前,中國備受軍閥的欺壓及帝國主義的蹂躪。那時,年青的周恩來樹立了為中華之崛起而讀書的遠(yuǎn)大目標(biāo),并為之努力奮斗。后來,周恩來成為了我們最敬愛的首任總理,并為國家的建設(shè)鞠躬盡瘁,死而后已。

自強不息,還要不畏艱難險阻,不輕言放棄。若沒有堅忍不拔的毅力,便無法克服人生道路上的重重阻礙。量子力學(xué)是一門極為年輕的學(xué)科。它對微觀進(jìn)行探索,是一項極其艱難的研究。在量子力學(xué)的開端時期,很多人并不認(rèn)可它的真實性,連偉大科學(xué)家愛因斯坦也予以否認(rèn)。但波恩、波爾等人并沒有放棄,他們克服了常人無法想象的各種困難,自強不息,最終推動了量子力學(xué)的快速發(fā)展,取得了讓世界矚目的成就。

青年,是祖國的希望,應(yīng)當(dāng)自強不息。我們要不虛度時光,不怨天尤人,充分挖掘自己的潛能,成為一只泰戈爾筆下的飛鳥!

有關(guān)青年議論文作文【篇6】

有夢想,有機會,有奮斗,一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來——題記

奮斗就是生活,人生只有前進(jìn),對于我們來說,有時會身處逆境,但我們不能怨天尤人,我們要奮斗,因為奮斗可以超越一切。正如樵夫廖俊波,他埋頭苦干,只爭朝夕,為百姓打拼到生命最后一刻。拼命黃郎,黃大年,他兢兢業(yè)業(yè),努力奮斗,書寫了科技報國的不朽詩篇,老支書黃大發(fā),契而不舍,繞著山嶺絕壁鑿出一條大發(fā)渠,他們的生命因奮斗迸發(fā)出耀眼的光芒。

身穿小背心,熱褲,爬山靴,綁起馬尾辮,雙手拉重達(dá)200公斤貨物的女生朱芊佩,明明有靚過許多港姐的外形,可以依靠顏值輕松活著卻一直咬牙堅持努力憑借自己的雙手和能力撐起一個家的希望,我們不能說朱芊佩的人生沒有意義,因為她用奮斗為我們展現(xiàn)人性的美麗。

奮斗讓每個人的人生迸發(fā)耀眼光芒,也可讓人迸發(fā)強大的力量。

他感嘆命運的不公,但他一直奮斗不息。他六歲時患上了不死的癌癥,11歲就被輪椅束縛,但他不向命運妥協(xié),考入清華大學(xué),他用奮斗走出了一條寬闊的道路,他就是矣曉沅,奮斗的力量是強大的,讓矣曉沅的人生更加精彩,改變了他的一生。

生命不止,奮斗不息。奮斗可以獲得希望,創(chuàng)造夢想可以迸發(fā)強大力量。新時代是奮斗者的時代,我們有迎著晨光實干,踏踏實實為奮斗不懈努力,創(chuàng)造屬于我們的美好未來。

有關(guān)青年議論文作文【篇7】

有這么一個故事:司馬遷從小受父親影響,喜歡歷史,廣泛地積累資料。誰知一場飛來橫禍,使他入獄慘遭宮刑,但他克制自己,自強不息,耗盡一生心血,終于完成了《史記》。青年肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任,更要自強不息,乘長風(fēng),破萬里浪!

青年興則國家興,青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有希望。百年前,在一節(jié)修身課上,魏校長向?qū)W生們提出個問題:請問諸君為了什么而讀書?有的說:為了明理而讀書。有的說:為做官而讀書。也有的說:為掙錢而讀書。年青的周恩來靜靜地坐著。魏校長注意到了他,請他回答。周恩來肅然起立,堅定地回答:為中華之崛起而讀書!周恩來鏗鏘有力的話語,博得了魏校長的喝彩。此后,周恩來發(fā)奮讀書,為民族的解放貢獻(xiàn)了自己的力量。是啊,若當(dāng)代青年都懷有周總理當(dāng)年的宏偉志向,中華民族偉大復(fù)興的中國夢,終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。

放眼古今中外,唯有自強不息者,才能取得最終的成功。著名物理學(xué)家霍金從小熱愛探索事物,對物理、化學(xué)、天文學(xué)等都充滿了興趣。我想探索宇宙的底蘊。少年的霍金志向遠(yuǎn)大,并為此而努力奮斗。大學(xué)學(xué)習(xí)期間,霍金得了一種運動神經(jīng)細(xì)胞疾病,并迅速惡化。盡管身患重病,霍金依然自強如故,甚至更加勤奮,最終他在科學(xué)領(lǐng)域取得了很大成果,為人類科學(xué)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。身殘志堅,霍金那富于傳奇色彩的奮斗經(jīng)歷,不正是我們當(dāng)代青年應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?不怨天,不尤人,無論面對什么困境,只要自強不息,終將脫離困境,干出一番事業(yè)。

但并不是所有人都能做到自強不息。古時候,有個叫方仲永的人,在詩歌方面很有才華,被人稱為神童。同縣的人甚至花錢請方仲永寫詩。方仲永的父親認(rèn)為有利可圖,便把他當(dāng)成搖錢樹。帶著他整天四處奔走,寫詩賺錢。很快,方仲永的學(xué)業(yè)荒廢了。長大后,他變得跟普通人沒有兩樣。由此可見,僅靠才華而后天不學(xué)習(xí)的人是不會有所作為的。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。通往夢想的道路很長,因此,作為新一代的青年,我們要有千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風(fēng)的精神;有長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海的壯志。我們要自強不息,不負(fù)青春,不負(fù)韶華,為國家和民族貢獻(xiàn)自己的力量!

有關(guān)青年議論文作文【篇8】

中國是一個有著五千多年悠久歷史的文化古國,一路走來,許許多多、形形色色的傳統(tǒng)文化,或典雅,或神秘,或絢麗,不一而足。作為新時代的初中生,雖然,我們長在現(xiàn)代化、高科技的環(huán)境下,又受著外國思想的影響,但是我們也應(yīng)該有文化情懷。我就是這么想的,也是這么踐行的。

我學(xué)過編中國結(jié),因為這種用一根繩縱橫交錯編織而成的結(jié)藝很符合我的審美,我第一眼看到,它就走進(jìn)了我的內(nèi)心。我找來塑料泡沫板和大頭針,把紅繩固定到泡沫板上,然后照著教材編,一次次的失敗,一次次的堅持,終于,從最初的兩三個小時編一個復(fù)翼盤長結(jié)到最后縮減到四十分鐘一個。十八種基本結(jié)學(xué)會之后,我還能根據(jù)想象自由組合,編出更多的樣式。后來又留意了中國結(jié)的文化內(nèi)涵,發(fā)現(xiàn)它是情致與智慧的化身,也是古老中華文明的一個縮影。中國結(jié)代表的意義非常豐富。寓意著事業(yè)紅紅火火,家庭團(tuán)團(tuán)圓圓,更代表著中華民族大團(tuán)圓,大手牽小手,齊心合筑中國夢的決心和力量。

我曾參與過制陶。一堆陶土,用創(chuàng)意將它塑造成形?;驁A或方,或高或矮,這種任意為之的想象總讓我興奮不已,但是成形的陶土看起來是那么粗糙,那么笨拙,需要我細(xì)細(xì)審視,慢慢雕琢,于是乎,筆刷、刻刀,加之自己靈動的慧心,粗拙的作品果真漸漸精細(xì)起來。然后再上釉,陶器越來越漂亮,越來越精致。我對制陶的工藝越來越熟悉,創(chuàng)意也越來越多,對陶文化也越來越崇拜。古往今來,陶器就是以細(xì)致的工藝,精美的圖案和優(yōu)雅的形態(tài)、氣質(zhì)贏得了一片喝彩。

我也喜歡水墨丹青。它不像油畫那么濃艷,也不像水粉畫那么豐富,它的顏色雖少,卻不失典雅高貴。此外,水墨畫的也深藏人生意蘊。齊白石畫蝦,沒有水,但是滿紙都是水,這是一種留白的藝術(shù)。這種留白告訴我們做什么事不能一味追求滿,而要給自己給別人留有余地。繪畫如此,做人亦然。體悟中國畫中的簡化藝術(shù),體悟深藏其中的內(nèi)在風(fēng)韻。

文化精神是一個民族的靈魂。中華文化的傳承和發(fā)展也需要我們這一代青年不懈努力。

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說起作文我相信一定會非常熟悉,作文寫得好能美化自己的生活,注意平時對文字的積累就能寫出優(yōu)秀的作文,動筆之前我們需要做哪些準(zhǔn)備呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)花時間整理了2023青年議論文作文,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

2023青年議論文作文(篇1)

以理想為舟,擔(dān)當(dāng)堅守

今日之中國正以飛龍之勢騰飛,接過歷史的接力棒,大任在肩,吾儕當(dāng)以最無畏的承擔(dān)為帆,以最耐心的堅守為槳,守護(hù)著承載有最純粹的理想的船奮力向前,穿過洶涌的浪花,駛過翻滾的波濤,到達(dá)理想的彼岸。

理想是木舟,看似搖晃不止,卻永遠(yuǎn)朝著最初的航向行駛。

孫中山先生曾言青年人,要立志做大事,誠然,真正的理想主義者是對完美理想有著最熱忱的追求,用知其不可為而為之的勇氣,守護(hù)著這份理想的潔白與美好。作為當(dāng)代青年的我們,更應(yīng)立大志,以實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興為己任,以己微薄之力推動地球村的和平幸福為初心,在理想的道路上全力奔跑,在夢想的海洋里奮力前行。

如果說理想是舟,那么主動承擔(dān)便是那最耀眼的船帆,助力木舟堅定前進(jìn)。

新中國成立初期,面對著國內(nèi)沙眼率下降而角膜瘤嚴(yán)重的形式,原本專攻沙眼的夏德昭先生,毅然決然地轉(zhuǎn)向了角膜移植的研究,為失明患者帶來福音。夏老用自己的一生詮釋了哪里有需要就去哪里的勇敢無私,主動承擔(dān)的精神,這種精神仿佛是在充斥著滾滾硝煙的戰(zhàn)場上刺破黑暗的那抹初生紅日的光芒,指引著迷茫的人以方向,激勵著我們當(dāng)代青年以主動承擔(dān)的姿態(tài)積極無畏地直面挑戰(zhàn)。

但若是只有了帆,小舟也無法走得長遠(yuǎn)。如果理想是舟,那么堅守便是船槳,以源源不斷的動力推動小船早日到達(dá)遠(yuǎn)方的理想。

敦煌的女兒樊錦詩以堅守的姿態(tài)扎根黃沙之中,從青絲到白發(fā),毫無怨言,始終堅守著純粹的初心,對考古和遺址的保護(hù)作出了巨大的貢獻(xiàn);袁隆平院士一生扎根田間,數(shù)十年如一日的堅持換來了水稻畝產(chǎn)的大幅提高,不變的是初心,永恒的是堅守。沒有了堅守,理想便只是一句空話,終究會化作過眼云煙,飄散而去。接著先輩們的腳印,我輩青年應(yīng)以堅守托舉純粹崇高的理想,飛馳向前。

以純潔理想為舟,承載著無數(shù)代人同樣崇高偉大的志向與理想,吾愿以主動承擔(dān)的無畏為帆,以積極堅守的耐心為槳,推動著理想之舟飛躍重重艱難險阻,到達(dá)美好幸福的港灣。愿吾輩青年不忘初心,高舉飛揚的理想旗幟,以擔(dān)當(dāng)與堅持開辟前路,奔向未來!

篇六:追求理想的當(dāng)代青年作文議論文

鑄理想之箭,發(fā)萬里蒼穹

何謂理想?不同于夢想、空想,理想是指有實現(xiàn)可能性的、對未來社會和自身發(fā)展的向往和追求,故而漢代揚雄以箭比理想,箭發(fā)必中,理想可成。作為時代青年,我們勇立發(fā)展潮頭,唯有鑄理想之箭,發(fā)至萬里蒼穹,方能推自身發(fā)展之波濤,融時代涌進(jìn)之大浪。

修身、矯思以為弓、矢,修養(yǎng)與思想乃理想之基石。打好修身的弓,才可穩(wěn)箭身:修養(yǎng)不止體現(xiàn)在物質(zhì)水平、學(xué)識淵博,更體現(xiàn)在人品、道德素養(yǎng),許衡義不摘梨,以世心無主,我心有主作為人生理想信條,及其歿,后人在墓側(cè)植一梨園。梨園碩果壓枝而無人私取。端正思想的矢,才能利箭向:正確的思想對正確的理想起到?jīng)Q定性作用,漢奸汪精衛(wèi),不可謂不是一大民國才子,然而思想的滑坡、對個人犧牲主義的強烈迷失,最終造成他理想定位的偏離,國民黨元老吳稚暉曾發(fā)出感嘆卿本佳人,何故做賊?令人扼腕嘆息。因此,加強修養(yǎng)、端正思想為鑄理想之箭的基礎(chǔ)。

立義以為的,明理想之方向。三百六十行,行行出狀元。千千萬萬的理想,并無高下之分,然必以義字為的。義字并不狹窄,報國之志、奉獻(xiàn)社會、不負(fù)韶華,都可稱作義,重要的是將義字銘記于心,銘刻于箭的,有的放矢。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄,周總理為中華崛起而讀書,幾十年如一日,見證自己的理想之箭一步步逼向義之的;袁隆平院士以一生奉獻(xiàn)稻田,見證禾下乘涼夢,詮釋生命之大義。他們的理想,立義以為的,不負(fù)一生。

奠而后發(fā),發(fā)必中矣,付諸行動,發(fā)萬里蒼穹。日本花樣滑冰選手羽生結(jié)弦,冰場上無數(shù)次跌倒,又無數(shù)次站起,縱然身上傷痕累累,但是內(nèi)心永不言棄。曾經(jīng)有許多艱辛之事,但沒有不拂曉的夜晚!弓矢的皆備,該歷練的,還有拉弓射箭入萬里長空的身心之力。我志在為中國古詩詞文化傳播作出貢獻(xiàn),并為此理想不懈奮斗。從課堂上念好每一本書、做好每一道題,為進(jìn)入理想學(xué)府學(xué)習(xí)古詩詞專業(yè)奠基,到課下廣泛閱讀古詩詞,觀看《中國詩詞大會》等節(jié)目豐盈自身,都是我切實的行動。腹有詩書氣自華的葉嘉瑩女士是我努力的方向,轉(zhuǎn)蓬萬里,情牽華夏。續(xù)易安燈火,得唐宋薪傳。繼靜安絕學(xué),貫中西文脈。從此刻努力,理想終將在我腳下。

鑄理想之箭,必盡心力打磨弓矢、礪心智以義為的。有的放矢,奠而后發(fā),發(fā)必至萬里蒼穹、呼嘯而前!

2023青年議論文作文(篇2)

若將中國夢比做一首氣勢磅礴的樂曲,那么青少年的樂符,就是最靈動的部分。疫情當(dāng)下,九零后護(hù)士和醫(yī)生扛起時代的重?fù)?dān),奔赴國家需要的地方。青少年用自己的行動,扛起了祖國的一片天。青少年應(yīng)奏響青年之音,譜祖國之曲。

奏青年之音,需孕育青年之徳。在中華大地這片沃土。中華標(biāo)準(zhǔn)美德從未中斷,支撐了一代又一代中華兒女錘煉品德修為的孔融讓梨,不止是說明吃梨的先后順序,,更讓出了青少年對美德的踐行。古有無數(shù)文人志士在青少年時期獨自承擔(dān)起侍奉父母的責(zé)任,最終將其德行融入骨髓,成就了自己也成就了國家。今有貨雷鋒稱號的青年,最終唱響了青年的成就。他們,將品德與自身發(fā)展融為一體,將中華文明發(fā)揚光大,將祖國之曲譜寫得更加鏗鏘有力。

奏青年之音,需樹青年之志。周恩來總理年少立志,為中華之崛起而讀書。小小年紀(jì),說出了讓世界為之震撼的話。這堅定的志向推他奮進(jìn),成為一代偉人。在萬隆會議上依然說出了讓世界為之震撼的求同存異方針。青年之志在磨練下,終成國家之力。毛岸英,年僅28歲的他,樹立起為祖國統(tǒng)一的大志,義無反顧地踏上了戰(zhàn)爭的最前線,這位毛主席的兒子將自己的志向付諸于行動,壯烈犧牲在鴨綠江邊,卻為中國人民乃至世界人民,樹立起了和平的榜樣。青年是凌晨五點鐘的太陽,沒錯,我們是朝氣蓬勃的初開的太陽,我們是滾滾向前奔騰并立志造就一番偉業(yè)的后浪,我們是不畏艱難險阻向前奔去的青年,勢必要奏響青年之音,實現(xiàn)中國夢。

奏響青年之音,需育青年之智。日新月異的時代下,我們唯有加快科學(xué)素養(yǎng)的建設(shè),才能更好的更正的走向夢想。我們要像鐘芳蓉那般,在逆境中努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,用更飽滿的文化底蘊,更豐盈的知識,來為祖國發(fā)展做貢獻(xiàn)。我們要向青年科技獲獎?wù)吣菢优^斗,為祖國科研事業(yè)貢獻(xiàn)力量,讓中國航空領(lǐng)域越擴越大,讓中國之曲,唱響全球,大放光彩。

青少年應(yīng)擺脫時代的冷氣,只是向上走向前看,你們不必等候炬火,因為你們就是炬火。魯迅對青少年的肯定不知鼓舞了多少有志之士。而當(dāng)今我們要用志向,用美德,用智力,奏出屬于我們的音符,唱響中國之曲。

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2023青年議論文作文(篇3)

有夢想,有機會,有奮斗,一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來——題記

奮斗就是生活,人生只有前進(jìn),對于我們來說,有時會身處逆境,但我們不能怨天尤人,我們要奮斗,因為奮斗可以超越一切。正如樵夫廖俊波,他埋頭苦干,只爭朝夕,為百姓打拼到生命最后一刻。拼命黃郎,黃大年,他兢兢業(yè)業(yè),努力奮斗,書寫了科技報國的不朽詩篇,老支書黃大發(fā),契而不舍,繞著山嶺絕壁鑿出一條大發(fā)渠,他們的生命因奮斗迸發(fā)出耀眼的光芒。

身穿小背心,熱褲,爬山靴,綁起馬尾辮,雙手拉重達(dá)200公斤貨物的女生朱芊佩,明明有靚過許多港姐的外形,可以依靠顏值輕松活著卻一直咬牙堅持努力憑借自己的雙手和能力撐起一個家的希望,我們不能說朱芊佩的人生沒有意義,因為她用奮斗為我們展現(xiàn)人性的美麗。

奮斗讓每個人的人生迸發(fā)耀眼光芒,也可讓人迸發(fā)強大的力量。

他感嘆命運的不公,但他一直奮斗不息。他六歲時患上了不死的癌癥,11歲就被輪椅束縛,但他不向命運妥協(xié),考入清華大學(xué),他用奮斗走出了一條寬闊的道路,他就是矣曉沅,奮斗的力量是強大的,讓矣曉沅的人生更加精彩,改變了他的一生。

生命不止,奮斗不息。奮斗可以獲得希望,創(chuàng)造夢想可以迸發(fā)強大力量。新時代是奮斗者的時代,我們有迎著晨光實干,踏踏實實為奮斗不懈努力,創(chuàng)造屬于我們的美好未來。

2023青年議論文作文(篇4)

云起云涌,潮起潮落。春夏秋冬,自天地合而萬物生,陰陽接而變化起。天道不息,日復(fù)日新,而君子更當(dāng)自強以守古今。

遙望舊時故土,大地籠上血的顏色,呼天搶地,不絕如縷。百日維新,五四運動,那一代的國人一個個憤然怒氣,持長槍,握筆卷,翻天覆地,救國救民。山河國破,終盼來浮沉之主。新生一代的我們當(dāng)永遠(yuǎn)銘記曾經(jīng)的血淚屈辱,更當(dāng)堅定信念,自強不息。

三毛曾說:心之何如,有似萬丈迷津,遙望千里,其中并無舟子可渡人,除了自渡,他人愛莫能助。我們的心好像重重迷霧,綿延千里,無時無刻不處于迷茫與不確定之中。而在這片迷霧里,并沒有他人能給予切實的幫助,我們依靠的只有自己。只有通過自己的不懈努力與奮斗,不斷地自我突破,調(diào)整與升華,才能走出屬于自己的人生道路,撥開迷霧,窺見層層密云后的一線天光。

以不息為體,以日新為道。如果我們在人生道路上能做到自強不息,就如同在茫無際涯的大海上航行時,揚起一面永不飄落的旗幟。風(fēng)浪席卷,暴雨沖刷,迷霧冰川都無法將我們阻擋。孫臏因才華過人被誣陷,截去膝蓋骨后,從此無法行走。但他沒有被這場橫禍擊潰,而是用自己的軍事才能撰寫了兵家奇書《孫臏兵法》。呂不韋被貶屬地,不曾怨天尤人,而是選擇記錄書寫,完成了流傳千古的《呂氏春秋》。蘇秦年少之時一度窮困潦倒,但他沒有沉湎于現(xiàn)實的不堪,發(fā)奮攻讀。功成名就之時感慨:使我有洛陽之頃田,安能配六國之相???他們都曾陷于泥濘,卻始終與命運抗?fàn)?,在黑暗中摸索前行。我們又有什么理由自甘平庸?!平庸二字,?yīng)與青少年無關(guān)。

生命的過程就像一場長跑,有人從始至終都拼盡全力向著終點奔去。即使一次次跌倒,也會一次次重新站起。即使置身黑暗,也不忘仰望星空。但也有人因為缺少自強不息的人生態(tài)度,經(jīng)受不住嘲笑與批評,被一時的失意打倒,委頓不振,失去前行的動力,漸漸停下了前進(jìn)的步伐,在黑暗中沉淪。這樣的人,永遠(yuǎn)也無法點亮生命的明燈,永遠(yuǎn)也無法雕塑璀璨的生命。正如黑格爾所說的:只有那些躺在坑里,從不仰望高處的人,才會沒有出頭之日。

流水不腐,因為它始終流淌;戶樞不蠹,在于它堅持轉(zhuǎn)動。信仰的堅守亦是不息的強音,亦是日新的基礎(chǔ)。在光怪陸離,起伏不定的世界中,不變的是刻骨銘心的追求,哪怕天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡。我輩青年,尚需努力。

鷹隼試翼,風(fēng)塵翕張。終日乾乾,與時偕行。天行健,君子如此自強圖振!

2023青年議論文作文(篇5)

自動化、智能化逐漸腐蝕著時人動手勞作的意志,單調(diào)乏味的工作蠶食著生命的詩意,在匆忙焦躁、平淡無趣的都市生活中,如何安放疲憊而麻木的心靈,享受身邊的詩意和幸福?

不妨學(xué)習(xí)青年手作族,享受創(chuàng)意勞作,點燃生命情趣,讓平淡日子富有煙火氣息。

青年手作族是一個熱衷于手工勞作的都市青年族群,他們熱愛藝術(shù),喜歡動手,擁抱生活,朝氣蓬勃。繪畫、雕刻、印染,木藝鑰匙扣、陶制創(chuàng)意口杯、卡通手繪布包,他們的創(chuàng)作不受生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)的制約,不受固定模型和初始構(gòu)思的影響,制作過程中隨時迸發(fā)的靈感和創(chuàng)意都可能成就一件作品。他們因熱愛而動手,因創(chuàng)造而幸福,開啟了都市生活新風(fēng)尚。

手作族的動手制作,是對生命被異化的抗?fàn)帯?/p>

在卓別林的《摩登時代》中,查理整天手持扳手,去扭緊一個個運轉(zhuǎn)著的六角螺帽,這導(dǎo)致他在以后生活中,只要看見六角形的東西,就情不自禁地去扭。還有令人痛心的富士康十三連跳,也是因為快節(jié)奏的生產(chǎn)線和日復(fù)一日重復(fù)單調(diào)的勞作,導(dǎo)致工人情緒的崩潰。對工作和生活失卻樂趣,對生命的熱愛必定消減。手作族找到了生活的樂趣,拾起了被遺忘的幸福,這是對生活的熱愛,也是對生命遭遇異化的抗?fàn)帯?/p>

手作族的動手制作,讓生活富有煙火氣息。

一個整天不生火做飯的家是沒有煙火氣息的,一個缺失業(yè)余愛好的人也很難活出生活的情趣。青年手作族的做法,喚醒很多人對日常生活的反省和思考。網(wǎng)絡(luò)紅人李子柒也是如此,她的爆紅,有著復(fù)雜的時代原因。她過的是遠(yuǎn)離都市的古樸生活,親手烹飪美食,編制竹器,制作胭脂和文房四寶,在手作中體驗勞動的趣味與快樂,在動手中獲取塵世的幸福。這種充滿濃郁煙火氣息的生活,自然為都市忙人所羨慕。

以手作族為榜樣,在動手制作中享受創(chuàng)造的樂趣。

自動化、智能化的普及,必定帶來生活的便捷。我們沉醉于這種便捷的同時,也要警惕它們對我們手工技能的扼殺,警惕我們身體實踐能力的退化。雕刻、印染、編制、繪畫,進(jìn)行這些手工制作是訓(xùn)練動手能力,更是一種生活的調(diào)劑,它們能讓我們享受到創(chuàng)造的快樂,發(fā)現(xiàn)生活的美妙并更加熱愛生活,這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是它們自身的價值所能相比的。既然生命難以抵擋空虛的侵蝕,我們何不在動手勞作中尋找生活中的情趣?

享受手工勞作之趣,喚醒平淡生活的詩意。讓我們暫時忘卻眼前的茍且,跟隨手作族,撿起身邊的詩意和遠(yuǎn)方,在動手制作的過程中滋養(yǎng)心靈,讓平淡日子,氤氳出濃郁的煙火氣息和熱騰騰的幸福。

2023青年議論文作文(篇6)

伊壁鳩魯一句重心在自身之內(nèi)將青年投向自我的命輪,而魯迅一聲都與我有關(guān)又喚醒了他們內(nèi)生的使命感。由是觀之,理想的青年應(yīng)守自我之奧義,行青年之使命。

守自我之奧義,并非以自我為中心,而是自鑒于心,以獨立、自洽的定律演繹個體的成長,構(gòu)筑行青年之使命的基石。木心一句我習(xí)于冷,志成于冰道出了尼采在自己身上,克服這個時代的真諦,它解讀著莫干山上木心專注于藝術(shù),專注于自我充實的內(nèi)涵;村上春樹作為時間的陪跑人,秉持自我的生活法則,在個體的長河中覓渡前行。凡心所向,素履所往,他們求索著個體發(fā)展的意義,在積累和歷練中充實自我,不將生命送給無知、庸碌和低俗,也不因過度的個體發(fā)展而狂妄失態(tài)。一代代留給新青年的生命記憶在時代的刀鋒中依舊熠熠生光,它啟迪著當(dāng)代青年以斯多葛式的冷靜頭腦,審視時代中個體發(fā)展的良機,拋開單向度的自我中心論,于時代的洪流中穩(wěn)步前行。

而青年的情懷與氣象,是從獨立、自洽到遠(yuǎn)見到責(zé)任和使命,是由自身發(fā)散的智慧。青年守自我之奧義,不是對責(zé)任和義務(wù)的推卸,不是對不公和暴戾的漠視,而是在自我的求索中找尋實現(xiàn)社會價值的通途大道,踐行外生的最重要目標(biāo)使命。

此后如竟沒有炬火,我便是唯一的光。魯迅一言擲地有聲。零星的微光,依舊能喚醒青年內(nèi)生的使命感:孔夫子三十歲創(chuàng)辦私學(xué),宣揚儒學(xué)之道;柴靜以媒體人擔(dān)當(dāng)制成《穹頂之下》,揭開時代舞臺的幕簾;葉嘉瑩懷京華北斗之心,盡書生報國之力,在詩海中歷練出美麗的星光,在滄海中種出古典文化的桑田;烏里揚諾夫自創(chuàng)《火星報》,在昏暗中點亮覺醒的燈塔,讓革命的火星在俄國大地上生發(fā)燎原之勢。所謂粗糲能甘,必是有為之士;紛華不染,方稱杰出之人,青年一代的他們擺脫冷氣,只是向上走,不做時代中為意義奔波的蝜蝂,而是舉起為萬世開太平的旗幟,去踐行青年的使命,而不是沉溺于那份安頓的幸福。

行青年之使命,助推著自我之奧義的沉淀和深化,讓青年在責(zé)任和使命的召喚下對自我有更崇高的要求,更堅定的信念;守自我之奧義,培育著青年之使命的厚度和深度,讓青年在成長和發(fā)展中找到更有意義的價值實現(xiàn)路徑,這樣即使生而破碎,也能用活著來修修補補。

守自我之奧義,行青年之使命,這是成為理想青年的不二法門,愿與諸君共勉。

2023青年議論文作文(篇7)

海德格爾曾言:我們要詩意地棲居于大地之上。美無處不在,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。從讓人駐足的美術(shù)館,到以青春美為主題的校園雕塑,再到高科技高鐵動車組建成……美美中國,需吾輩青年去發(fā)現(xiàn)、去傳遞、去創(chuàng)造。

用青年之眼去發(fā)現(xiàn),自然之美可摘星光。荷爾德林曾言:充滿勞績,然而人詩意地棲息在大地上。一如古人的風(fēng)骨,君不見那時長街微雨杏花、雨打芭蕉,落魄的詩人與騎牛吹笛的牧童,君不見頭戴明月,肩扛鋤頭,沐浴春風(fēng)的陶淵明,邊采菊東籬邊高呼歸去來兮;君不見稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片的秋分圖景與綠筠尚含粉,圓荷始散芳的夏至畫卷……自然之美猶如汪洋大海里滿是星辰,待人發(fā)現(xiàn)。

用青年之行去實踐,品格之美可抵萬物。人既發(fā)揚踔厲矣,則邦國亦以興起。袁隆平將對祖國的熱忱結(jié)成一串串飽滿的稻穗,他提出的雜交育種水稻戰(zhàn)略,帶領(lǐng)人們走向豐衣足食的世界;申紀(jì)蘭鼓勵婦女參加生產(chǎn)勞動,一輩子保持熱愛的本色,帶領(lǐng)人們走向快速發(fā)展的道路,張富清想群眾之所想急群眾之所急,在困難面前絕不低頭,在責(zé)任面前又俯首甘為儒子牛先輩們的品格之美,需吾輩青年繼續(xù)傳遞。

用青年之誓去實現(xiàn),國家之美需要大家。約翰多恩曾言:沒有人是自成一體、與世隔絕的孤島,每個人都是廣袤大地的一部分。為研制大國重器,兩彈一星科研人員數(shù)十年在草原荒漠、密林深山揮灑汗水;為捍衛(wèi)祖國領(lǐng)土,邊疆衛(wèi)士頂風(fēng)冒雨,甘灑熱血書寫無悔青春;為守護(hù)生命防線,白衣天使不計報酬、逆行出征……干驚天動地事,做隱姓埋名人,從科技防控的前沿到為國戌邊的前線,從疫情防控的戰(zhàn)場到脫貧攻堅的現(xiàn)場,無數(shù)默默付出、無私奉獻(xiàn)的人們,共同為創(chuàng)建美美中國而奮斗。

美哉我少年中國,與天不老!壯哉我少年中國,與國無疆!吾輩青年應(yīng)心如花木,向陽而生,以夢為馬,共建美美與共。大鵬之動,非一羽之輕也;騏驥之速,非一力之足也。讓我們協(xié)手起來,共建美美中國!

2023青年議論文作文(篇8)

為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。盛世將頹,臨淵而側(cè)的歲月里,曾有人身先士卒,扶大廈于將傾,詮釋了真正的憂國憂民。

數(shù)九寒冬,一年最冷的季節(jié),奧密克戎病毒突襲津門,我們所生活的濱海新區(qū)首當(dāng)其沖,它打亂了人們的生活節(jié)奏,使喧囂的都市瞬間安靜下來。面對突發(fā)的疫情,天津及來自全國各地馳援濱海的醫(yī)務(wù)工作者和來自各行各業(yè)的志愿者,沖在了抗疫的第一線。這些英雄,鑄就了我們青年的精神,給予了我們學(xué)習(xí)榜樣的力量。

豈曰無衣,與子同袍

在xx年初,疫情卷土重來,天津風(fēng)急雨驟。隨著疫情人數(shù)的增加。全員核酸檢測等措施的實行,無疑讓我們憂心忡忡。可當(dāng)我們從害怕無措中回過頭來,面對疫情時,卻發(fā)現(xiàn)有那么一群人,他們早已迎難而上。他們是醫(yī)生,每天與病毒作斗爭,挽救一條條垂危的生命;他們是護(hù)士,身穿防護(hù)服,為街道社區(qū)中每一位居民認(rèn)真、仔細(xì)地測核酸:他們是廣大科研人員,為了戰(zhàn)勝疫情奮力攻關(guān),緩解了疫情形勢。世界上,有什么身影比這更高大,有什么信念比這更堅定,又有什么比這大義馳援更能傳遞力量。

命運與共,微光耀眼

苔花如米小,也學(xué)牡丹開。在這場抗疫斗爭中,涌出了許多無名英雄,他們有冒疫奔忙在大街小巷,為千家萬戶送上溫暖的快遞小哥;有想方設(shè)法地排除萬難,為天津募捐物資的海外學(xué)子:有認(rèn)真負(fù)責(zé)幫助大家如何在手機上錄入自己信息,加快做核酸速度的志愿者;還有那起早貪黑的環(huán)衛(wèi)工人,深入一線的新聞工作者一方有難,八方支援,每一個人都獻(xiàn)出自己的力量。這些力量或許無法匯集成汪洋,卻可以歸入江流;或許無法垂名青史,卻可以擁有不弛于空想,不鶩于空名的厚積薄發(fā)。青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)。社會的同心協(xié)力,力量匯聚成江河,如土塊堆積成山巒,讓奧密克戎無計可施。世上人間,最熾熱的莫過同胞之愛,最深厚的莫過患難之情

當(dāng)前,面對風(fēng)險與挑戰(zhàn),大力弘揚包括偉大抗疫精神在內(nèi)的中國精神,奮斗不放棄、斗爭不退縮、前進(jìn)不止步。

作為青年的我們,擁有人生最寶貴的青春,處在一個最具活力、創(chuàng)造力、沖勁的時期,易被時代感染,亦無懼邁上征程,能扛時代大旗,能敢叫日月?lián)Q新天。

我們應(yīng)向這些英雄學(xué)習(xí),以這些英雄為榜樣。面對疫情,但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山的豪氣仍然流淌于青年人的每一寸皮膚??v使汗流浹背,青年仍從不退縮,永不言棄。怨天尤人怕苦怕累從不是我們的代名詞;勤奮刻苦孜孜不倦更應(yīng)該寫于你我的肩頭,在新征程上攻克一個個婁山關(guān)臘子口,拿出逢山開路,遇水架橋闖勁,擼起袖子,甩開膀子的干勁,踏石留印,抓鐵有痕的韌勁,奪取一個又一個的勝利!

淬英雄之心,鑄青年精神。我們重任在肩,永不止步。

2023青年議論文作文(篇9)

乘時代春風(fēng),做進(jìn)步青年

100年前,進(jìn)步青年陳獨秀等以《新青年》為陣地,高舉民主科學(xué)大旗,在黑暗動蕩、百弊叢生年代,如炬火一般照亮了億萬青年的前行之路。百年而后,海宴河清,物阜民豐,青春蓬勃,生命豐盛。青年之你我依然需要謹(jǐn)遵前代偉人的精神遺言,做進(jìn)步的而非保守的時代青年。

志之所趨,無遠(yuǎn)弗屆,窮山距海,不能限也。新時代需要進(jìn)舍小我、立遠(yuǎn)志進(jìn)步青年。

青年興則國家興,青年強則國家強。周恩來從小就立下了為中華崛起而讀書的志向,最終成為一代偉人;習(xí)近平作為知青插隊陜西的時候,為老百姓辦實事作為偉大志向不斷努力奮斗,終成為中華民族偉大復(fù)興的中國夢的總設(shè)計師;可是在這樣一個熱氣騰騰的時代,我們身邊有太只追求小我之滿足的青年,他們個性有余,魅力不足;漠然有余,熱情不足;欲望有余,節(jié)制不足;物質(zhì)攀比有余,精神情懷不足沒有夢想的青春就像沒有太陽的早晨,未來祖國如何能被微弱的燭光照亮?

書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。時代呼喚有知識、懂科技的進(jìn)步青年。

著名作家肖復(fù)興曾寄語青少年讀書要趁早,落葉飛不上枝頭。年輕的祖國風(fēng)鵬正舉,正是年青的我們讀書之時。2022年詩詞大會的總冠軍是河南鐵道警察學(xué)院的大三學(xué)生姜震,正應(yīng)了那句詩:文能提筆安天下,武能上馬定乾坤。時代需要知識青年,更需要科技人才,侯瑋杰32歲成為空間站微低重力模擬考考官。鮑碩,29歲調(diào)度天問一號火星探測器問天。我們航天技術(shù)領(lǐng)跑世界,但我們不能在芯片、柔性面板、飛機發(fā)動機和超精密機床等高科技領(lǐng)域受制于人,作為進(jìn)步青年,要在讀書救國、教育救國、科技救國道路上一往無前。用智慧的大腦和寬闊的肩膀扛起未來祖國之重任。

大道之行也,天下為公。中國需要有世界眼光、全球意識的進(jìn)步青年。

當(dāng)前,雖然霸權(quán)主義依然存在,局部戰(zhàn)仍在打響。但當(dāng)今世界,沒有哪個國家可以孤立于世界之外。因此,構(gòu)建人類命運共同體,在追求本國利益時兼顧他國合理關(guān)切,在謀求本國發(fā)展中促進(jìn)各國共同發(fā)展,才是最先進(jìn)的全球治理理念。未來的中國一定會閃耀世界,中國的青年也需要領(lǐng)跑全球,需要擁有全球意識,培養(yǎng)世界眼光,成為能夠參與各領(lǐng)域全球事務(wù)的專業(yè)人才。

乘時代春風(fēng),做進(jìn)步青年,路在腳下,前途燦爛,我們即刻啟程!

有關(guān)青年的新時代議論文8篇


毛澤東曰:世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。新時代的中國青年,要勇于擔(dān)當(dāng)時代重任,為祖國謀復(fù)興,為人民謀幸福!那么,我們怎樣才能寫好關(guān)于新時代的中國青年作文呢?下面是編輯精心為您整理的“有關(guān)青年的新時代議論文”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)青年的新時代議論文(篇1)

當(dāng)代青年是同新時代共同前進(jìn)的一代。我們面臨的新時代,既是近代以來中華民族發(fā)展的時代,也是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的最關(guān)鍵時代。廣大青年既擁有廣闊發(fā)展空間,也承載著偉大時代使命。要承擔(dān)起這一光榮使命,青年人要自覺把個人的前途同國家民族的命運緊緊聯(lián)系在一起,忠于祖國、忠于人民,立鴻鵠志、做奮斗者,求真學(xué)問、練真本領(lǐng),知行合一、做實干家,牢記緊跟黨走的初心,勇當(dāng)實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生力軍。

新時代共青團(tuán)工作迎來難得機遇,也面臨重大挑戰(zhàn)。如何提升思想引導(dǎo)工作的針對性有效性,增強組織青年、宣傳青年的核心能力,如何構(gòu)建覆蓋有效的新型組織體系,服務(wù)青年成長、在更加廣闊領(lǐng)域發(fā)揮青年生力軍作用,是新時代共青團(tuán)工作的重大命題。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為做好新時代黨的青年工作提供了根本遵循,要以此為統(tǒng)領(lǐng),進(jìn)一步堅持政治建團(tuán)、思想立團(tuán)、固本興團(tuán)、改革強團(tuán)、從嚴(yán)治團(tuán),聚焦主責(zé)主業(yè),確保共青團(tuán)始終成為忠誠于黨、緊跟黨走的共青團(tuán),思想先進(jìn)、理想堅定的共青團(tuán),心系青年、根植青年的共青團(tuán),勇于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)進(jìn)取的共青團(tuán),朝氣蓬勃、紀(jì)律嚴(yán)明的共青團(tuán)。遵循青年工作的基本規(guī)律,深入青年之中,傾聽青年呼聲,把握青年脈搏,引領(lǐng)青年風(fēng)尚,共青團(tuán)組織就能始終緊跟黨走在時代前列、走在青年前列。

“國家的前途,民族的命運,人民的幸福,是當(dāng)代中國青年必須和必將承擔(dān)的重任?!毙闹杏嘘柟?,腳下有力量,為了理想能堅持、不懈怠,就沒有戰(zhàn)勝不了的困難,沒有成就不了的事業(yè)。更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,堅持中國青年運動的時代主題,以青春之我、奮斗之我,為民族復(fù)興鋪路架橋,為祖國建設(shè)添磚加瓦,我們一定能譜寫無愧于新時代的青春篇章。

有關(guān)青年的新時代議論文(篇2)

一代人有一代人的使命,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。新時代,給了青年人更多新平臺、新機會,新時代,廣大青年生逢其時。青年興則國家興,青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。

望過去,從綴滿甲骨文的鐘鼎到布滿烽火印記的長城,從“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”五四精神到“為中華之崛起而讀書”的豪言壯志,歷史的書寫從未離開過青年的熱血、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。改革開放40年來的成就,也離不開一代代年輕人的永續(xù)奮斗。青年是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”的中流砥柱,是與國家同呼吸共命運,“以青春之我、奮斗之我,為民族復(fù)興鋪路架橋,為祖國建設(shè)添磚加瓦”之關(guān)鍵所在。

邁向新時代,當(dāng)代青年要立鴻鵠之志,做馬克思主義的堅定信仰者。邁向新時代,當(dāng)代青年要勇于擔(dān)當(dāng),做中華文化的堅實弘揚者。廣大青年唯有堅定信仰,堅執(zhí)信念,堅持信心,方能統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想。當(dāng)愈來愈多的中國青年走向世界舞臺中央,表達(dá)、陳述自我時,中華兒女已然在全世界面前奏響前進(jìn)的序章。

當(dāng)前,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興已成為時代的最強音,當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)樹立“先天下人之憂而憂”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),緊跟時代、肩負(fù)使命、不斷學(xué)習(xí)和吸收中華文化的價值與意義,深入挖掘中華民族文化的內(nèi)涵與精髓,堅守文化傳承、扛起民族精神的大旗,塑造新時代青年的文化自信理念。當(dāng)代青年更要以“天行健,君子以自強不息、地勢坤,君子以厚德載物”的精神理念,涵養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀,以青年的家國情懷、世界眼光、民族特色、時代精神推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,更好構(gòu)筑起引領(lǐng)中國發(fā)展和復(fù)興的青年精神、青年價值和青年力量。

有關(guān)青年的新時代議論文(篇3)

邁進(jìn)新時代,揚帆新征程。中國特色社會主義進(jìn)入了新時代,產(chǎn)生了新思想,開啟了新征程。新時代標(biāo)明新方位,新征程提出新任務(wù),對于所處新時代的我們來說,也提出了新的要求。對此,習(xí)近平總書記強調(diào),要教育引導(dǎo)學(xué)生:“正確認(rèn)識世界和中國發(fā)展大勢;正確認(rèn)識中國特色和國際比較;正確認(rèn)識時代責(zé)任和歷史使命;正確認(rèn)識遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實地;這四個“正確認(rèn)識”對于強國一代新青年的我們來說是提升自己、完善自己、發(fā)展自己應(yīng)該解決的問題。對此,我的感悟主要從“強國一代”新青年的理想信念和時代擔(dān)當(dāng)談起。

習(xí)近平總書記講到:“青年興則國家興,青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。”

新時代青年要有理想。意識具有能動的反作用,先進(jìn)的社會意識能夠促進(jìn)社會的發(fā)展,反之,則阻礙社會的發(fā)展。符合人民根本利益的理想是一種先進(jìn)的社會意識,它不僅能夠激勵個人成長,而且能夠推動國家和民族進(jìn)步。從近代以來,我國廣大有志青年所追求的個人理想,無不與中華民族的歷史進(jìn)程和前途命運緊密相連。

在革命戰(zhàn)爭年代,無數(shù)愛國青年懷著“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的崇高精神,為挽救民族危亡、爭取國家獨立、實現(xiàn)人民解放而奔走呼號、沖鋒陷陣。在社會主義革命和建設(shè)年代,廣大青年積極投身到祖國開發(fā)和建設(shè)的熱潮中,保衛(wèi)新中國,建設(shè)新中國。在改革開放年代,無數(shù)青年在改革創(chuàng)業(yè)的大潮中開拓進(jìn)取、建功立業(yè)。今天,中國特色社會主義進(jìn)入新時代,作為青年一代的我們更要善于將自己的人生理想融入到?jīng)Q勝全面建成小康社會、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的目標(biāo)中來,融入到實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢中來,敢試敢為、敢闖敢干,從小到大、從無到有,在量的積累中完成人生的質(zhì)變,實現(xiàn)人生的理想。

新時代青年要有本領(lǐng)??梢哉f,青年是新時代中國特色社會主義建設(shè)的重要力量,青年的素質(zhì)和本領(lǐng)直接影響著中國夢的實現(xiàn)進(jìn)程?!叭瞬庞懈呦?,知物由學(xué)。”青年是人的一生中學(xué)習(xí)的黃金時期,只有以只爭朝夕的精神狀態(tài)學(xué)習(xí)本領(lǐng)、磨礪自我、增長才干,才能為搏擊青春蓄積能量,為人生遠(yuǎn)航提供動力。而對于師范專業(yè)的我們來說,要努力練習(xí)教師技能,不斷的去學(xué)習(xí)豐富自己的知識,努力去成為師德高尚,專業(yè)過硬,技能嫻熟,儀表儒雅的優(yōu)秀人民教師。

新時代青年要有擔(dān)當(dāng)。俗話說,“志之所趨,無遠(yuǎn)弗屆,窮山距海,不能限也?!边@句話正是說明人的主觀意志對于實現(xiàn)理想抱負(fù)的重要作用。作為“強國一代新青年”的我們來說,必須要根據(jù)自己所處的時代條件來規(guī)劃我們自己的人生,奮發(fā)有為,努力拼搏,腳踏實地,創(chuàng)建自己的人生幸福,實現(xiàn)自己的人生價值。要時刻謹(jǐn)記天上不會掉餡餅,幸福不會從天而降。在新時代中,各行各業(yè)的有為青年都應(yīng)該重任在肩,牢記使命,在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的各個領(lǐng)域中,發(fā)揮聰明才智、激發(fā)創(chuàng)新潛力,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。

我們要學(xué)會做一個勤奮學(xué)習(xí)的人,收獲知識,奉獻(xiàn)自己。當(dāng)我們回首往事,不因虛度年華而悔恨,更不因碌碌無為而感到羞恥。我們定當(dāng)不負(fù)囑托,牢記使命,努力奮斗,砥礪前行。爭做“強國一代新青年”,我們在行動。

有關(guān)青年的新時代議論文(篇4)

春風(fēng)一年又一年的光臨大地,但每一年都有新的光景。世間萬物都在發(fā)生日新月異的變化,時代日復(fù)一日,年復(fù)一年的更新。如今,看向我們的是一個全新的時代!

走出夏風(fēng)洋溢,熱浪澎湃的教室門口,一股熱感遍布全身。遙望長長的路,筆直通向校門,兩旁的月季花大都曬蔫,炎炎酷暑,他們自經(jīng)不住這樣的磨練。然而,臨近期末考試,我們這新時代的學(xué)生們卻是在揮汗如雨的的搏擊學(xué)海。

現(xiàn)在,推進(jìn)國家發(fā)展,更進(jìn)一步的重任壓于我們身上了。但盲目沖擊向前是錯誤的。現(xiàn)在,雖弘揚埋頭苦讀,勤奮刻苦,但卻要真正地把握方法。所謂的方法,則是現(xiàn)在新時代最提倡、最適合自身的方法。現(xiàn)如今,教育家等都提倡要掌握一定的學(xué)習(xí)方法,全方面開發(fā)大腦。

在掌握一定方法之前,更重要的是要確定目標(biāo),確定方向。這個方向并不是舊時所說的學(xué)好習(xí)是為了家的榮華富貴,為當(dāng)官。而是在如今的新時代中,為國家的富強、民族的振興做奠基。認(rèn)真學(xué)習(xí),為國家——那只搏擊長空的雄鷹,給它雄健的翅膀增添一份潔白的羽毛,使它更加豐滿有力。我們的中國,在世界上并非是大的,她也是有目標(biāo),有進(jìn)步的空間的。作為我們當(dāng)代學(xué)生,為祖國建功立業(yè)是最基礎(chǔ)的,這在唐代就已洋溢全國。那么,現(xiàn)在的建功立業(yè)還是永遠(yuǎn)埋頭的寒窗苦讀,只為那一朝的“科舉”嗎?不,不是了?,F(xiàn)在高科技產(chǎn)業(yè)已飛黃騰達(dá),蒸蒸日上。一個對國家,對社會有貢獻(xiàn)的人不僅要有見識豐富的學(xué)問基礎(chǔ),而且還要有一顆并不是一定聰明絕頂?shù)梢砸圆蛔儜?yīng)萬變的靈活頭腦,除此之外,好要有上等的品質(zhì)……總而言之,則是一個德智體美全優(yōu)的的人。

只有這些就夠了嗎,其實還有一些小細(xì)節(jié)需注意。如諸多的永遠(yuǎn)不忘的好習(xí)慣,一個永遠(yuǎn)樂觀的心態(tài),一個風(fēng)霜永遠(yuǎn)打不敗的心,一顆永遠(yuǎn)懂得奉獻(xiàn)的心靈,還有要永遠(yuǎn)懂得上進(jìn)……

也就是說,在這個嶄新的時代里,我們不能循規(guī)蹈矩,依然有著“古老”的目標(biāo);也就是說,學(xué)好習(xí)并不代表一個優(yōu)秀人才的全部;也就是說,在新時代里要有新的方向。

我們要從各方面提高自己,除了學(xué)習(xí)還有品質(zhì)、修養(yǎng)等等。我們只有不斷完善充實自我,從而塑造一個嶄新的自我。朝著新時代的新方向,揚帆起航!

有關(guān)青年的新時代議論文(篇5)

新時代的號角已經(jīng)吹響,民族復(fù)興的重任需要青年一代奮勇承擔(dān)。百年來,一路風(fēng)風(fēng)雨雨,“五四精神”卻綿延不絕,膾炙人口的文學(xué)作品正是我們汲取力量的源泉。作為新時代青年,我們品味文學(xué)盛宴,立志做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代青年。

讀《誰是最可愛的人》,我們感悟愛國之心熊熊燃燒,立志報國。誰是最可愛的人?志愿軍們!書中的描寫讓人既心潮澎湃,又驚心動魄。當(dāng)讀到邱少云,忍受烈火考驗,為掩護(hù)戰(zhàn)友一聲不吭,默默地為祖國燃燒了全部的生命時,我們怎么能不感悟到“捐軀赴國難”的決心與勇氣?新時代,民族復(fù)興與國家圓夢之路仍很漫長艱辛,青年們就應(yīng)勇?lián)褡逯厝?,弘揚愛國精神,以實際行動報效祖國!這也是“五四精神”核心所在。

讀《平凡的世界》我們感悟壯闊時代畫卷,領(lǐng)悟奮斗之路,在新時代征程中立志走好青年一代的奮斗之路。書中展現(xiàn)的一個家族幾代人堅持奮斗的時代故事,正啟示我們要緊扣時代脈搏,找準(zhǔn)個人際遇與機緣,使命與挑戰(zhàn)?!斑@個家只要還有一個人在讀書,這個家就有希望!”這句話振聾發(fā)聵。這不正啟示我們奮斗在知識的海洋之中嗎?想當(dāng)年“五四”運動宣揚“愛國進(jìn)步,民主科學(xué)”;現(xiàn)如今,我們新時代青年立志“進(jìn)步”,在“科學(xué)”之路上破冰前行。正如港珠澳大橋建設(shè)者,自主克服沉管難題,終使“一橋連三地,天塹變通途”。又如無數(shù)的科創(chuàng)企業(yè)中,青年們勇?lián)蒲写笃?,夙興夜寐,宵衣旰食,讓我國走在科技前列。

“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,“曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟!”我們讀出了青年人應(yīng)有的朝氣與自信。青年人正應(yīng)像“早晨八、九點鐘的太陽”一樣,充滿自信迎接挑戰(zhàn)。這不也正是“五四”運動的提倡嗎?當(dāng)看到青年扶貧干部張渠偉嘔心瀝血獻(xiàn)出六年的時間改變貧窮,又看到了在冰場上為國爭金的武大靖,我們可以品悟青年人應(yīng)有的飽滿的精神狀態(tài)!

新時代,不忘“五四”初心,立志做有責(zé)任,有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代青年!擔(dān)負(fù)民族重任,不負(fù)嶄新時代,我們?nèi)σ愿?

有關(guān)青年的新時代議論文(篇6)

作為新時代的青年,應(yīng)志存高遠(yuǎn)、忠于祖國,努力做新時代具有遠(yuǎn)大理想和堅定信念的愛國者?!爸静涣?,天下無可成之事”。習(xí)近平總書記勉勵廣大青年“要勵志,立鴻鵠志”,并指出,“熱愛祖國是立身之本、成才之基”,是“立德之源、立功之本”。一個人的理想只有同國家的前途和民族的命運相結(jié)合才有價值,一個人的追求只有同社會的需要和人民的利益相一致才有意義。新時代青年只有胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情,才能準(zhǔn)確定位自己的人生目標(biāo)和奮斗方向?!靶拍顩Q定事業(yè)成敗。沒有理想信念,就會導(dǎo)致精神上‘缺鈣’”。新時代青年只有用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,不斷增強“四個自信”、持續(xù)堅定中國特色社會主義信念,才能在推進(jìn)新時代中國特色社會主義事業(yè)的愛國奮斗中不斷實現(xiàn)人生理想和價值。

作為新時代的青年,應(yīng)敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奮斗,努力做新時代具有責(zé)任意識和創(chuàng)新精神的建設(shè)者。國家命運與個人前途休戚相關(guān),民族振興與個體發(fā)展緊密相連。習(xí)近平總書記指出,“新時代中國青年處在中華民族發(fā)展的最好時期,既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇,也面臨著‘天將降大任于斯人’的時代使命”,希望“新時代中國青年要擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任”。在中國迎來從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍新時代,廣大青年應(yīng)深刻認(rèn)識自身所面臨的時代際遇和歷史責(zé)任,將個人夢與中國夢結(jié)合起來,以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任,不辜負(fù)黨的期望、人民期待和民族重托,不斷將中國特色社會主義事業(yè)推向前進(jìn)。但是,中華民族偉大復(fù)興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的,需要靠一代又一代人的接續(xù)奮斗?!皧^斗是青春最亮麗的底色”,廣大青年要積極響應(yīng)習(xí)近平總書記的號召,“青春是用來奮斗的”,要有“銳意創(chuàng)新的勇氣、敢為人先的銳氣、蓬勃向上的朝氣”,“勇于創(chuàng)業(yè)、敢闖敢干,努力在改革開放中闖新路、創(chuàng)新業(yè),不斷開辟事業(yè)發(fā)展新天地”。

作為新時代的青年,應(yīng)勤奮學(xué)習(xí)、錘煉身心,努力做新時代具有過硬本領(lǐng)和高尚品格的接班人。習(xí)近平總書記教育廣大青年:“夢想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就?!弊非髩粝?、擔(dān)當(dāng)使命需要依靠過硬的本領(lǐng),而練就過硬本領(lǐng)則要依靠勤奮學(xué)習(xí)。青年時期是學(xué)習(xí)的黃金期,青年要把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),不僅要學(xué)書本上的知識,更要學(xué)實踐中的知識。要在面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的大局中不斷提升體能、技能和智能,要在感悟新時代、緊跟新時代、引領(lǐng)新時代的新際遇中持續(xù)提高自身的素質(zhì)和能力,通過學(xué)習(xí)使自己成為新知識、新觀念和新思維的集成體。與此同時,要注重修煉品德。新時代青年要不斷用社會主義核心價值觀涵養(yǎng)自身的言行品格,自覺按照黨和人民要求不斷錘煉自己、完善自己。自身的提高是為了成為建設(shè)國家的有用之材,而這一價值的最終體現(xiàn)則要通過實踐來實現(xiàn),廣大青年要積極投身于新時代中國特色社會主義的偉大實踐,努力在新時代改革開放事業(yè)的奮斗中成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之材。

有關(guān)青年的新時代議論文(篇7)

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼已到四月中旬,五四青年節(jié)——我們自己的節(jié)日即將來臨。“五四”——一個好熟悉的名詞,不禁想說點什么!

記憶中歷的“五四”似乎只剩下穿著學(xué)生裝——特別是那些藍(lán)衣黑裙短發(fā)的女大學(xué)生,走在街頭,不畏強暴,高呼口號的情景。但當(dāng)我靜坐休息時,一些革命先輩、仁人志士的話語不斷涌現(xiàn)在我的腦海中,似乎在暗示著什么,又好像在提醒著什么……于是就四處查閱了一些與之相關(guān)的資料,讓之前的疑團(tuán)迎刃而解,也讓我它有了更深刻的了解。

原來__年前爆發(fā)的“五四”運動,是知識分子關(guān)心政治、反思傳統(tǒng)的一個起點,也是愛國青年追求民主、爭取自由的開始。五四運動請來了德先生和賽先生,也就是民主和科學(xué),推動了白話文運動,抨擊了教條主義,用懷疑精神去看待傳統(tǒng)。從那個時候開始,中國從閉關(guān)鎖國中真正走了出來,也讓馬克思主義在這樣一個環(huán)境下,進(jìn)入了中國。五四運動作為思想解放運動,是從幾千年封建舊禮教、舊道德、舊思想的禁錮下解放出來。對舊思想的猛烈沖擊,給新思想的傳播打開了閘門。在復(fù)雜紛紜的種種新思潮的激蕩和競爭中,中國人民的中堅力量開始選擇了馬克思主義。它樹立了一座推動中國歷史進(jìn)步的豐碑,也孕育了以“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為核心的“五四精神”。作為當(dāng)代大學(xué)生回望五四、認(rèn)識五四是我們學(xué)習(xí)五四精神的第一步。

幾十年前,沒有憑借高科技施展才華的復(fù)雜,也沒有劃分灰、白、金領(lǐng)的矯情,五四青年就能因為一顆愛國心改寫了歷史,給我們留下如此舒適安逸的生活。在奔騰不息的歷史長河中,我們錯過了很多浪花雀躍的精彩,心頭難消的卻是久久不息的河哮,同時也有淤積于心的感嘆:“五四運動,永遠(yuǎn)的記憶;五四青年,永遠(yuǎn)的楷模;五四精神,永遠(yuǎn)的向?qū)В?/p>

縱觀歷史,“弘揚五四精神,落實科學(xué)發(fā)展觀”是生活在當(dāng)代社會的大學(xué)生所必需的。在“科學(xué)發(fā)展觀”的影響下,我們是不是也應(yīng)該有所表示、有所行動呢?相信不少人心中的答案與我相差無幾——當(dāng)然應(yīng)該有所行動!具體應(yīng)如何實施?通過查閱資料、加以總結(jié)我覺得我們當(dāng)代大學(xué)生——作為祖國未來的接班人,至少應(yīng)從以下幾點做起:

一、勤于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的根基。青年處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期,一定要珍惜大好時光,發(fā)憤學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,打牢人生成長進(jìn)步的根基。青年需要掌握豐富的知識,具有適應(yīng)社會發(fā)展需要的技能和本領(lǐng),更要有堅定的信念、頑強的意志和崇高的精神追求。廣大青年要注重學(xué)習(xí)馬列主義、,和“”重要思想,注重砥礪品格、磨練意志,樹立正確的理想信念,培養(yǎng)高尚的道德情操。

二、善于創(chuàng)造。青年時期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時期。全國廣大青年都要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力、充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛能,緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會的偉大實踐,在不斷認(rèn)識和把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上,勇于創(chuàng)造、善于創(chuàng)造、不斷創(chuàng)造。

三、甘于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是崇高的精神境界,是美好的人生追求,也是成就事業(yè)的前提。廣大青年要自覺把個人的命運同祖國和民族的命運緊緊聯(lián)系在一起,把個人的理想追求同全面建設(shè)小康社會的偉大事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起,自覺服務(wù)祖國,無私奉獻(xiàn)社會,艱苦奮斗,不懈進(jìn)取,在火熱的社會實踐中創(chuàng)造出無悔的青春、永恒的青春。

四、敢于在適當(dāng)?shù)臅r候冒險。_同志總是鼓勵大家,膽子要大一點,要敢冒、敢闖,不要像小腳女人,怕這怕那,怕?lián)L(fēng)險。我們要沖破傳統(tǒng)的怕這怕那、一味求穩(wěn)的保守的心理,大力提倡冒險精神、開拓進(jìn)取精神。

只有這樣,我們的民族才能虎虎有生氣,才能不斷開拓創(chuàng)新,在激烈的競爭中的屹立于世界先進(jìn)民族之林。這樣我們才不至于愧對當(dāng)年為革命事業(yè)辛勤奔走勞作的革命先輩們,才對得起一直關(guān)心我們新一代青少年成長的黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人!

有關(guān)青年的新時代議論文(篇8)

國家的希望在青年,民族的未來在青年。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。

“新時代中國青年要繼續(xù)發(fā)揚五四精神,以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任,不辜負(fù)黨的期望、人民期待、民族重托,不辜負(fù)我們這個偉大時代?!痹诩o(jì)念五四運動____周年大會上,習(xí)近平總書記深情寄語新時代中國青年,明確提出樹立遠(yuǎn)大理想、熱愛偉大祖國、擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任、勇于砥礪奮斗、練就過硬本領(lǐng)、錘煉品德修為六點希望,為青年的成長提供了遵循、為青春的航程指明了方向。殷殷期望、諄諄囑托,讓廣大青年心潮澎湃、熱血沸騰,極大鼓舞了新時代中國青年追夢圓夢的信心與決心。

五四運動以來的____年,中國青年一代又一代接續(xù)奮斗、凱歌前行,用青春之我創(chuàng)造青春之中國、青春之民族。實踐充分證明,中國青年是有遠(yuǎn)大理想抱負(fù)、有深厚家國情懷、有偉大創(chuàng)造力的青年,是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。今天,新時代中國青年處在中華民族發(fā)展的最好時期,既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇,也面臨著“天將降大任于斯人”的時代使命。新時代中國青年運動的主題,新時代中國青年運動的方向,新時代中國青年的使命,就是堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),同人民一道,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。

繼續(xù)發(fā)揚五四精神、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任,就要深刻理解習(xí)近平總書記提出的六點希望。新時代中國青年樹立遠(yuǎn)大理想,信念堅定、志存高遠(yuǎn),就能激發(fā)奮進(jìn)潛力,給國家和民族注入無堅不摧的前進(jìn)動力。熱愛偉大祖國,這是本分,也是職責(zé),是心之所系、情之所歸,更是青年的立身之本、成才之基。新時代中國青年擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任,勇挑重?fù)?dān)、勇克難關(guān)、勇斗風(fēng)險,中國特色社會主義就能充滿活力、充滿后勁、充滿希望。奮斗是青春最亮麗的底色,只有勇于砥礪奮斗,才能實現(xiàn)民族復(fù)興的使命,揚起人生理想的風(fēng)帆。只有練就過硬本領(lǐng),才能使自己的思維視野、思想觀念、認(rèn)識水平跟上越來越快的時代發(fā)展。只有錘煉品德修為,在奮斗中摸爬滾打,體察世間冷暖、民眾憂樂、現(xiàn)實矛盾,才能從中找到人生真諦、生命價值、事業(yè)方向。深刻把握好六點希望,新時代中國青年才能肩負(fù)起時代賦予的神圣使命。

繼續(xù)發(fā)揚五四精神、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任,就要自覺踐行習(xí)近平總書記提出的六點希望。樹立遠(yuǎn)大理想,就要樹立對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心;熱愛偉大祖國,就要聽黨話、跟黨走,胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情,不斷奉獻(xiàn)祖國、奉獻(xiàn)人民;擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任,就要在擔(dān)當(dāng)中歷練,在盡責(zé)中成長,努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人;勇于砥礪奮斗,就要勇做走在時代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者,在劈波斬浪中開拓前進(jìn),在披荊斬棘中開辟天地,在攻堅克難中創(chuàng)造業(yè)績;練就過硬本領(lǐng),就要增強學(xué)習(xí)緊迫感,在學(xué)習(xí)中增長知識、錘煉品格,在工作中增長才干、練就本領(lǐng);錘煉品德修為,就要自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀,明大德、守公德、嚴(yán)私德,追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。自覺踐行六點希望,新時代中國青年才能用青春和汗水創(chuàng)造出讓世界刮目相看的新奇跡。

“乘風(fēng)好去,長空萬里,直下看山河?!敝袊鴫羰菤v史的、現(xiàn)實的,也是未來的;是我們這一代的,更是青年一代的。在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想,新時代中國青年就一定能以青春之我、奮斗之我,為民族復(fù)興鋪路架橋,為祖國建設(shè)添磚加瓦,為實現(xiàn)中國夢注入磅礴的青春力量。

議論文作文(模板11篇)


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議論文作文 篇1

隨著人們生活的改觀,不少中學(xué)生的追星現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,他們把追星當(dāng)成一種時尚,當(dāng)成生活中必不可少的一部分。

校園成為明星們的根據(jù)地早已不是秘密。不知何時,同學(xué)們手中一本本歷史悠久的唐詩宋詞成了一張張時尚新潮的明星海報;不知何時,學(xué)生們口中慷慨激昂的紅歌成了風(fēng)花雪月的情歌;不知何時,同學(xué)們手中經(jīng)典的名著成了無聊至極的雜志。同學(xué)們開始一味模仿明星們的穿著打扮,大量收集明星資料,故作深沉,故作成熟,一個個青春洋溢的中學(xué)生變成了只知盲目模仿的麻木靈魂。這樣的例子已是數(shù)不勝數(shù)::甘肅29歲女子楊麗娟苦追偶像劉德華xx,不僅傾家蕩產(chǎn),而且父親為圓女兒心愿竟然賣腎籌款。然而這位見了劉德華的女粉絲仍不滿意,其父因不堪忍受家財耗盡之苦于xx年3月6日在香港跳海身亡。由此可見,過分的崇拜偶像不僅影響自己的正常生活,也給家人帶來麻煩和痛苦,這種做法是萬萬使不得的。

但簡單的否定這種做法也是不可取的,應(yīng)該承認(rèn)的是,無論是明星的外貌、服飾、歌曲、還是運動本身都是美的再現(xiàn),實際上,人類從未放棄過對美的追求。古代斷臂的維納斯塑像,米開朗琪羅的擲鐵餅者都被人視為人性美的偶像,百看不厭;《蒙娜麗莎》的微笑更使成千上萬的人為之傾倒。人們追求的美不僅包括外表美,風(fēng)度美,運動所體現(xiàn)的生命美,還包括影視、歌風(fēng)所反映生活的情感美,青少年對明星追求的實質(zhì)是對美的追求。美的追求往往能給人以動力。賽場上,當(dāng)菲利普戰(zhàn)勝了常勝將軍、400米跨欄選手摩西后,竟泣不成聲。他說:多少年來,摩西十幾年風(fēng)靡世界的輝煌成績一直是感召我前進(jìn)的動力??梢?,當(dāng)代中學(xué)生如果能正確認(rèn)識偶像,并把他化為前進(jìn)的動力,將會產(chǎn)生積極的作用。

所以,我認(rèn)為,中學(xué)生對明星的崇拜并沒有錯,重要的是學(xué)校、社會要積極引導(dǎo)他們樹立正確的審美觀,不斷提高追求的層次,多一些高雅,少一些庸俗。

議論文作文 篇2

在歷史長河中,無論多么偉大的人事都不過是時代泛起的小小波浪。我們需要一個坐標(biāo)來讓自己同他人它物在時空上產(chǎn)生聯(lián)系,從而找準(zhǔn)我們真正的定位,更好的使用自己的力量,實現(xiàn)自己的價值。換言之,我們需要同這個世界的紐帶。

紐帶可以化解矛盾,傳遞感情,美國大使司徒·雷登在中國生活了50年,加強了兩國聯(lián)系,還在中國辦學(xué),著述;國務(wù)卿基辛格頻繁往來兩國之間,最終促使中美關(guān)系正?;?。臺灣老兵高秉涵多年來致力于將戰(zhàn)友骨灰送還大陸,完成了一份感情的延續(xù)和歸屬。紐帶的意義正在于凝會本來分散,甚至背離的力量,使之迸發(fā)出更強大的光輝。

然而,并非所有紐帶都具有正面價值。當(dāng)今中國社會,正如費孝通在《鄉(xiāng)土中國》所言,是一個講求人情和裙帶關(guān)系的社會。人們喜歡托“關(guān)系”,找門路,走“捷徑”辦事。有些人沾沾自喜,以為自己龐大的人際網(wǎng)發(fā)揮作用,彼此間互為紐帶,是正當(dāng)?shù)模吹故浅浞謩佑萌穗H資源的表現(xiàn)。然而,這種“紐帶”是在為個人私欲服務(wù),并非是對社會力量更好的使用,而是錯誤使用。這也會令我們反思,到底怎樣,才是彼此聯(lián)系的最好形式?

我想,我們應(yīng)該注重聯(lián)系的對象,更應(yīng)關(guān)注聯(lián)系的方式方法,我們在與什么性質(zhì)的事物相聯(lián)系?是出于何種目的?會造成何種影響?當(dāng)初袁世凱妄圖復(fù)辟,盲目制造孔教綱常與當(dāng)時社會的聯(lián)系,脫離實際,“紐帶”不成,反被推翻??尚挛幕\動又過于急切地想要破除這種紐帶,提倡剔除一切儒家思想,這也未免過于絕對。若他們能從實際出發(fā),探索當(dāng)日中國到底需要同自己,同西方

文化,建立怎樣一種紐帶,社會的安寧和發(fā)展便也指日可待。

當(dāng)今世界,互聯(lián)網(wǎng)和國際外交,貿(mào)易,將世界更加緊密地聯(lián)系在了一起,我們也更應(yīng)謹(jǐn)慎和理性地處理彼此之間的聯(lián)系,以圖創(chuàng)造更多的正面價值。

議論文作文 篇3

今天我加班,不回去吃飯了。

這句話曾無數(shù)次出現(xiàn)于無數(shù)個家庭之中,從工人到醫(yī)生,從公務(wù)員到教師,薪資不同,環(huán)境不同,可唯一有一點共通,那就是加班。社會上對加班的聲討從來沒有斷過,那么這個班到底該不該加呢?

我認(rèn)為加班是可以的,但必須有一個明確的限度和補償方式。我國實行的是八小時工作制,可現(xiàn)在許多公司硬是擴展了正常工作的時常,遠(yuǎn)高于八個小時,這嚴(yán)重?fù)p害了員工的身體健康及應(yīng)有的合法權(quán)益。導(dǎo)致種種現(xiàn)象的直接原因,我認(rèn)為,是公司對利潤最大化的執(zhí)著追求,是公司不重視員工身體健康的具體體現(xiàn),同時也體現(xiàn)了公司法律意識的淡薄。

加班固然被人所討厭,可有些時候加班是必須的,無法解決的問題。例如說醫(yī)生正在做一臺大手術(shù),難道正常的八小時工作時間一到,正在做手術(shù)的醫(yī)生就可以把手術(shù)刀放下,一句“我下班了”之后便一走了之,不顧病人死活,顯然是不可以的。

由此可見,對于加班這件事,一味否定或者接受都是不可取的,對于正常的必要的加班時間,每個員工都無可避免,那么當(dāng)面對無理的加班時,應(yīng)該怎么做呢?

當(dāng)然是拿起我們最有力的武器,法律。員工熬夜加班導(dǎo)致猝死的事例已經(jīng)不是一粒兩粒了,為何他們在自己身體已經(jīng)支撐不住的時候還在繼續(xù)加班呢?我想多半是迫于上級的壓力,不敢提出抗議,更不敢拿法律維護(hù)自己應(yīng)得的權(quán)利。對于這些人我想說,身體是革命的本錢,只有擁有了健康的身體,奮斗的一切才有了意義。

對于過度加班問題的解決,需要的是各個方面和各個單位的共同配合。首先是公司內(nèi)部應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己實際情況制定八小時左右的工作時間,不能過分強制員工加班。其次是相關(guān)部門要起到對公司工作時間方面的管理和監(jiān)督職責(zé)。需要員工自己擁有一定的法律意識,善于維權(quán)。最后還需制定一系列的補償措施,對于加班的員工額外的的物質(zhì)補償。

我相信在不久之后的將來,加班不再是人們關(guān)注的熱點和焦點,更不會是損害員工健康的時候有問題。更合理,更科學(xué)的工作方式將會取代加班,成為推動社會向前發(fā)展,又能保護(hù)各方利益的新動力!

議論文作文 篇4

每次在電視上我都會發(fā)現(xiàn)一些交通事故,那時的我還不知道人命關(guān)天,總是換到自己喜歡的節(jié)目。隨著交通的發(fā)展,出人命的事越來越多。媽媽教了我一首兒歌:“紅燈停,綠燈行,紅燈亮了停一停,綠燈亮了快步走。”當(dāng)時我只是覺得好聽,總是不由自主地拍手叫好,等我長大了,沒想到這個幼稚而又讓人瞧不起的兒歌,竟然在社會上有巨大影響,記住它,可以保住多少寶貴的生命。

在一個天氣晴朗的早晨,朋友約我去打球,我一邊觀賞著賞心悅目的花草,一邊走在川流不息的馬路上,就在這一剎那間,一位年輕人騎著自行車飛奔在馬路上,可上面是紅燈??!我正為他捏一把冷汗,不由地捂住眼睛,“吱吱~”隨著一聲響亮的剎車聲,這個十字路口都像翻滾了起來,人們像一窩蜂一樣,亂成一片,馬路上頓時變得密密麻麻,絡(luò)繹不絕,警車、救護(hù)車陸續(xù)趕來,十字路口就像回民街一樣,熱鬧得很。

可能在這個年輕人的心中,汽車并不是兇猛的猛獸,可隨意擺弄。這還有一個心理陰影,要是人人都想著你撞了我,我就得付出金錢的話,世界早就跌進(jìn)地獄了。如果不把生命看重的話,你意外身亡,留下的只是孤兒寡母和無盡的懷念。

如果人人都遵守交通法規(guī),那該少了多少人間的悲劇啊。因為生命無價。

議論文作文 篇5

冷冽是一條生活在熱帶雨林的蛇。它有火紅的鱗片和金色的花紋,還擁有森林里別的蛇達(dá)不到的速度與技巧。當(dāng)然了,還有那致命的毒液。

理所當(dāng)然的,冷冽成了整個蛇群里最出名的蛇,所有的蛇都對他畢恭畢敬。冷冽是很聰明的,它看得出蛇們對待自己的態(tài)度。它覺得自己是不同尋常的,比其他所有的蛇都高貴。這并不是僅因為它的外表,因為它俊美的顴骨和火紅的芯子,還有一個很重要的原因就是它做蛇的底線絕不自相殘殺。

在蛇的家族里,這可是足以向其他蛇類炫耀的資本。不論是那俊美的赤鏈游蛇,大名鼎鼎的王錦蛇,威風(fēng)凜凜的眼鏡王,還是狡猾透頂?shù)募馕球?,在饑餓難忍的時候都會朝同類下手。而冷冽不會,冷冽并沒有什么尊貴的血統(tǒng),但他有它做蛇的底線。

等著瞧吧,有的蛇說著風(fēng)涼話,等雨林的旱季一來,就有你好受的了。但冷冽不這么想,它想,即便是死,也要高貴地死去。死了之后可以讓那些科學(xué)考察隊的科學(xué)家們拿去到展覽館里供人類參觀它曾經(jīng)躲在草叢里聽到兩個科學(xué)考察隊的科學(xué)家談話,他們贊嘆著:多么漂亮的花紋那一刻,它扭動了一下身子,飛快地逃脫了。

冷冽有時候會遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀察那些人類,他們相愛相助,絕不會像蛇類一樣相食。有些人被它的同類咬傷了,其他人便會圍過去相救??吹竭@些之后,冷冽的心就會莫名地暖暖的。有時候它想,那些生物能夠高高地站立,而自己的同類卻只能匍匐爬行,難道原因就在這兒?

日子就這么一天天平靜地過去了。每當(dāng)冷冽看到那些餓得頭昏眼花,拼命吃掉同類的蛇時,都會高傲地抬起頭,不屑一顧地滑過。當(dāng)然,冷冽永遠(yuǎn)不必?fù)?dān)心會被吃掉,因為只要它健康地活著,敢攻擊它的蛇,應(yīng)該還沒出世呢!

然而沒多久,森林的旱季到了。一條條小溪干枯了,四處游走的兔子、田鼠也不知躲哪里去了。在草叢中爬行的冷冽有點力不從心。也難怪,它都三天沒捕到食物了,再這么下去,恐怕非得活活餓死。饑腸轆轆的冷冽不住地吐著鮮紅的信子,希望能從干燥的空氣中得到食物的味道。突然一陣腥味傳了過來,冷冽趕忙打起精神。嗖嗖地竄向味道傳來的地方。

尋著味道,冷冽來到了一棵樹下,它看到了一條跟它同樣饑腸轆轆的蛇。是蛇!冷冽一下子怔住了。它明白,自己如果再不進(jìn)食,便很可能會死去。但自己是高貴的蛇??!高貴的蛇怎么能吃同類?

它注視著那條蛇,心里想,我們蛇類再不要相互吃下去了。如果這樣相互吃下去,我們就永遠(yuǎn)只能匍匐在地爬行,永遠(yuǎn)不會像人類一樣,高貴地站立在天地之間。但是面前的那條蛇吐著血紅的芯子,正在一點點朝它靠近。冷冽感到自己冰涼的鼻尖已經(jīng)觸到了對方堅硬的牙齒,那一刻,它感到了一絲懊惱,又感到一絲悲哀

議論文作文 篇6

光陰似箭,日月如梭。一眨眼,難忘的小學(xué)生活慢慢接近尾聲了。臨行前,我贈你一個美好的理想,讓它成為你堅韌的拐杖;我捐你一個智慧的行囊,讓它成為人生的翅膀當(dāng)我回憶起美好的小學(xué)生活時,心里還有一絲絲小激動。校園里的一草一木、一磚一瓦,我都銘記于心!

我還清楚地記得,當(dāng)爸爸媽媽攜著我的小手,第一次走進(jìn)這扇大門時,我覺得是多么神秘,如今,我就要進(jìn)出這扇門,我就要走出母校了,心中很不是滋味。我再一次深情地凝望著這扇大門,凝望著老師那覺悟的目光,那一切都深深地刻在我的腦海里。童年迷人的歲月,我都難以忘懷。

六年來,學(xué)校到處充滿了綠色,綠色的草,綠色的樹。六年來,學(xué)校到處充滿了鳥語花香。六年來,學(xué)校到處充滿了和諧與這安寧,這美麗的一草一木、鳥語花香,怎能不使我忘懷?

六年來,學(xué)校里洋溢著濃濃的師生情,多少個白天,老師為我們苦口婆心的講說,多少個黑夜,老師為我們批發(fā)作業(yè),又有多少次,我們?yōu)槔蠋熕鸵簧蠌垙堎R卡

在母校的教育下,我們得到許多朋友,得到了許多知識,讓我們成為彬彬有禮的學(xué)生,我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事但是,我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失

忘不了美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育我們茁壯成長。

忘不了敬愛的老師!忘不了您的諄諄教誨。您就是辛勤的園丁,為我們遮風(fēng)擋雨。

忘不了親愛的同學(xué)!我們一起度過了六年的繽紛歲月。

希望母校以后越來越好,操場越來越大,教學(xué)樓越來越高,校園的美景也越來越美。

議論文作文 篇7

追星作為近些年出現(xiàn)的新生事物,雖然歷史并不久遠(yuǎn),但是其發(fā)展勢頭之迅猛,是所有的人都始料不及的。六七十年代出生的人們,崇拜的偶像是科學(xué)家陳景潤、身殘志堅的張海迪,而80后、90后正在校園處于追星的同學(xué)們,影視明星則成為他們心目中最完美的明星。

那么到底什么是明星呢?名者,是說他們知名度較高,影響比較大。星者,是說他們?nèi)缣焐系男切?,都占?jù)著一個位置,在那里引人注目,閃閃發(fā)光。他們就像城市里的霓虹燈,沒有他們城市的夜晚就會失去夢幻般迷人的燦爛。他們就像田野里的鮮花,沒有他們大自然就會失去生命活力的象征。他們是對藝術(shù)的夸張,他們是對生活的渲染,正因為他們的存在,人們才活得更加有滋有味。人生需要偶像,我們更需要偶像,偶像使人的生活變的充實、豐富,偶像會使人的心臟跳動的更加有力,生活的目的更加明確!

大多數(shù)同學(xué)能正確追星和崇拜偶像,并且有自己獨特的見解。他們沒有盲從性,能正確分析偶像的優(yōu)點和不足;追星是為了追求明星的亮點,學(xué)習(xí)明星好的東西,并以此樹立一個好榜樣,以星做為自己人生的奮斗目標(biāo)和前進(jìn)動力;在學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己,培養(yǎng)自己積極進(jìn)取的精神;他們從自己崇拜的偶像中悟出他所以成功的原因,總結(jié)出他的偶像走向成功的秘訣,并結(jié)合自身的條件去實踐;或者看到明星有不足之處,就不斷地檢驗自己,發(fā)現(xiàn)自身也有相同的不足,自覺地進(jìn)行自我調(diào)整。這對于他們盡快地發(fā)現(xiàn)自己、盡快地成才或者自我認(rèn)識、自我調(diào)整無疑是具有推動作用的。

但是,我也看到有不少同學(xué),由于辨知能力有限,缺乏社會經(jīng)驗,甚至不懂得什么是自己真正需要的,不懂得偶像身上哪些東西才是值得自己仿效的,不能分清是非黑白,只是盲目地跟風(fēng)模仿,只是一味崇拜,盲目學(xué)習(xí),連明星的不良生活習(xí)慣等都一概兼容并包。還有人起初模仿明星的言行舉止,穿著打扮,進(jìn)而發(fā)展到模仿其生活方式等等,相互攀比,對學(xué)業(yè)荒廢不顧,憧憬著能像某明星一樣被星探發(fā)現(xiàn)一夜成名,沉醉于自己的幻想世界中為一個遙遠(yuǎn)的星浪費自己的精力和時間,空耗生命中只有一回的青春,實在太不值得了。

冰心有首小詩:成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷,然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!一個人惟有付出,才有收獲。對于我們中學(xué)生來說學(xué)習(xí)是最重要的,青春時期是我們的黃金時期,是定格我們一生的時期。若我們這個時期,不努力勤學(xué)苦練,而把大量的錢財,精力和時間投入到追星中,豈不是荒廢了自己?

因此我建議同學(xué)們要正確認(rèn)識追星現(xiàn)象,合理調(diào)控自己的追星情結(jié),慎重選擇值得追的星,以他為榜樣和偶像,在給你的生活增添色彩的同時,讓超過他,也成為明星的念頭激起你更多的潛能!現(xiàn)在把主要精力投入學(xué)習(xí),掌握好科學(xué)文化知識,將來我們才能成為建設(shè)國家的棟梁之才和耀眼之星!

議論文作文 篇8

上善若水。水善利萬物而不爭。故,何以為“上善”?何以為“若水”?——題記

我常常暗自思付:若人真可以似流水一般瀟灑過活,那便真欲無所求了。初春,天街小雨潤如酥;夏日,瓢潑大雨現(xiàn)涼爽;深秋,秋雨梧桐落葉時;寒冬,瑞雪紛飛兆豐年。水,當(dāng)真是四季都可以見到你影子。揚揚灑灑,艷麗花瓣留不住你腳步,糾纏荊棘擋不住你身軀,哪怕是屋檐暫時把雨水?dāng)r截,太陽一出來,呵!你便又化作一滴又一滴水精靈,往更遼闊天空飛去。好似這世上沒有什么能夠把你束縛,沒有什么可以真正地把你禁錮。我又想起那得道列子,騰云駕霧飛翔于九天之間。他可是真正瀟灑自由?不,他比不上水之無所懼難,比不上水之無所約束,比不上水之那般灑脫自在!上善若水,何以為“上善”?何以為“若水”?做人最高境界,莫過于世間任何困苦都不能讓你一蹶不振。我所向往,是似流水一般能披荊斬棘,能過濾掉世間一切煩惱。若水自由。

思及此,抬眼望見那瓶中水,想到那樓外池,不禁嗤笑。在這塵世上,誰又能真身心皆自由呢?倘若真把一切羈絆都拋卻腦后,那也只不過是把“逃避”、“懦弱”穿上“自由”糖衣罷了。瓶中水、樓外池,雖身困于一個范圍之中,但是它們心靈卻從不寂寞。你可曾看見那水中朦朧倒影?周圍柳綠花紅?那是水把萬物都納入懷中。所以,留住內(nèi)心對灑脫向往,也是對追求自由別樣境界。

涓涓流水,還在靜靜地流淌,帶走污濁,前赴后繼地奔向更廣袤海洋。有人這樣解釋:“上善”意指“最善”,即做人最高境界是似水這般。確,水謙卑是沒有人可以否定。它可以與山林譜一曲和諧之歌,與高山跳一曲高亢之舞?!坝猩浇詧D畫,無水不文章。”可見水重要性。但水卻沒有不可一世,而是謙卑地與萬物和諧共存。我們確實就當(dāng)若水這般柔和靜美,謙卑不自傲。

議論文作文 篇9

雨果曾經(jīng)說過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是人的胸懷。的卻,寬闊是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,寬容就是以大局為重,不計較個人恩怨得失,學(xué)會寬容,就是學(xué)會善待自己。怨恨只能令我們的心靈永遠(yuǎn)埋藏在黑暗之中,而寬容卻能令我們的心靈獲得自由。

生活中,許多事情都是需要寬容的。比如:家庭中,爸爸和媽媽之間的寬容;社會上,商場上的寬容;友誼之間的寬容是肯定的,如果為了一件小事就和好朋友鬧翻了,這樣的人是沒有寬容之心的。再比如,男女之間如果一方?jīng)]有一顆寬容之心,那他們就沒有符合的永遠(yuǎn)感情好的可能,可想而知,寬容這個詞在人與人之間的作用是多么大的啊!他可以化解人們的誤會,讓人們變得美好起來!

寬容是一種修養(yǎng),更是一種美德。許多人認(rèn)為,寬容意味著膽小懦弱,其實,寬容是海納百川的博大胸懷,寬容指的歌頌,指的贊揚!寬容如水。寬容是不計較別人的過失,是心胸寬廣。寬容如水般溫柔,在遇到矛盾時,寬容比偏激的報復(fù)更有效。寬容似一汪清泉,滌蕩人的心,使人變得冷靜!

寬容如暖流。寬容其實并不意味著包容別人的過失,它意味著用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容更讓人感動!

寬容如詩。寬容是一首美麗的人生禮贊。

寬容也是一種學(xué)問,要分清小過失和大過錯,而對于小過失,小錯誤,我們應(yīng)該快樂地寬容對方。寬容并非是包庇,對于大過失,大錯誤,我們不要對此包庇,否則會害人其人的!當(dāng)然,當(dāng)自己做錯了事后,不應(yīng)該輕易原諒自己,因為那不是寬容,而是一種懦弱的行為。所以說,寬容也是一門學(xué)問。

因為寬容,單調(diào)的生活才顯得絢麗多彩;因為寬容,繁雜的生活才變得純潔!寬容他人也是釋放自己!擁有了寬容的美德,就擁有了愛心和人生的碧海藍(lán)天!

議論文作文 篇10

這一天太陽出來了。我樂不可支,急急忙忙吃完早飯,就上了踏青采風(fēng)動物園的路。陪我上路的,還有我那個撲朔迷離的幻想夢:熊貓那黑眼圈有多大呢?長頸鹿的脖子有多長呢?狒狒的屁股是否紅紅的呢?……

在工作人員的帶領(lǐng)下,我們排隊進(jìn)入了香江野生動物世界。

銀鈴般的笑聲在動物園中蕩漾。山羊結(jié)隊,天鵝戲水,五彩鸚鵡,憨厚可愛的考拉,溫和柔順的長頸鹿,步履蹣跚的大象,嬌小玲瓏的松鼠,聰明美麗的老虎,矯揉造作的黃猩猩,頑皮嬉鬧的金絲猴……激起了我們的好奇心。突然,心里有一個奇怪的念頭:假如讓這些動物們回歸大自然,這些平時處于安定生活的動物們又會怎樣呢?

在動物園里的動物們,常年過著安穩(wěn)無憂的生活,回歸大自然則會抵擋不住暴風(fēng)雨的襲擊;由于在安逸的生活中呆久了,就會難以承受弱肉強食的自然界了。假若把這些動物放歸大自然,一定會死,雖然不一定是全部分。想著,心中有一絲絲的悲哀之感,同情之情。

人類把它們牢牢地關(guān)在籠子里,使它們失去了屬于它們的一片草原、森林,使它們失去了生氣,死氣沉沉地呆在籠子里;使它們生活在一片充滿喧囂聲的世界;使它們失去了一份屬于自己的自由。

想著想著,我被哨子聲驚醒了。這時,正好聽見旁邊一位大約10歲的小男孩,拉拉一位大約32歲的女人的衣角說:“媽媽,我的鞋帶松了,怎么辦?”只見那個女人彎下了腰,原來是幫他系鞋帶??吹竭@里,我又沉思了。10歲大的人了,系鞋帶都要媽媽幫忙。這也難怪他們從小生活在父母的寵愛中,事事都由父母一手包辦。父母好心地為他們剝開繭,好讓他們更容易破繭而成,但是正是他們的好心,而使他們的飛翔的夢破滅了!即使會飛,也不會飛得高。

父母們,請讓您的孩子自己破繭,因為那小小的殼裹不住他們,他們能以自己的力量,破繭成碟,發(fā)現(xiàn)原來他們自己擁有一對美麗的翅膀,能隨時捕捉一切的變化,飛躍生命中最高的,最絢麗的彩虹!請不要讓孩子們?nèi)鐒游飯@中依賴人類生存的動物一樣,假若一旦放歸大自然,就死亡或茍且偷生!

后記:適者生存,是自然界的法則。只有勇敢地?fù)肀{(lán)天,才有飛上去的希望。

議論文作文 篇11

陶醉于蝴蝶翩然起舞的優(yōu)美,有多少人揣測過它們破繭成蝶所付出的勇氣與努力;折服于珍珠潔白晶瑩的光澤,又有多少人看到蚌為了這生命的結(jié)晶,用自己柔軟的肉身去磨合渾身的疼痛。

我們已不再是青澀的蟲子,只會蠕動著肥笨的身子去吃食,不再是蹣跚學(xué)步的孩童,需要父母引導(dǎo)著亦步亦趨的前行。我們是正在做破繭努力的幼蟲,有一雙炫麗的翅膀是我們的理想;我們是忍受疼痛的蚌,愿意含淚等到珍珠成形的一天;我們是正在充實自己的學(xué)子,在平凡的每一天里為不平凡做準(zhǔn)備。

書中的簡·愛說:“我越孤獨,越是沒有朋友,越?jīng)]有支持,就越要新生自己?!蔽覀円嗍侨绱?。我們越是疼痛越要忍耐,越要激流勇進(jìn)。我們的成長不僅是形式的長大,更是內(nèi)心的充實??耧L(fēng)吹不倒的是茂盛的大樹,翱翔于天空中的是羽翼豐滿的蒼鷹,我們要做扎根于土的大樹,做藍(lán)天下的英雄。無憂無慮的童年已離我們遠(yuǎn)去,但成長仍在繼續(xù)!

關(guān)于青年議論文作文1000字精選


語文學(xué)科中大大小小的考試都離不開作文,作文簡短說來就是用筆構(gòu)思撰寫的文章,好的作文可以讓我們肆無忌憚的抒發(fā)情感,如果是你,你會選擇哪種類型的作文?也許下面的“關(guān)于青年議論文作文”正合你意!希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

關(guān)于青年議論文作文(篇1)

近來,有關(guān)年輕人應(yīng)選擇成為多元職業(yè)的斜杠青年還是一世執(zhí)一事,不更換或少更換職業(yè)方向的爭論在各地展開。

對于大多比較熱情活躍的年輕人來說,毫無疑問,成為一名可以在多種行業(yè)里平行切換并獲得價值的斜杠青年是最好的選擇。他們認(rèn)為古話不錯,技多不壓身。況且在生活節(jié)奏快,競爭壓力巨大的現(xiàn)代社會,多一種職業(yè)能力意味著多一份生活保障。

除此之外,多元職業(yè)對于個人的生命來講,也是更豐富多彩,有利于生命厚度積累的東西,有利于增長個人見識,提高人口素質(zhì)。

但事實果真如此嗎?要知道,大多數(shù)文章和個人經(jīng)歷的敘述往往只呈現(xiàn)了令觀眾歡呼雀躍的精彩一面,不可盡信。那么關(guān)于比事,我們可以看到哪些背后的暗面呢?答案是:很多。

首先第一條,個人能力,普通人經(jīng)歷有限,時間和金錢亦有限。在浩浩蕩蕩的競爭者當(dāng)中,穩(wěn)保自己的一處落腳之地,同時擁有實在的多重職業(yè)和身份,幾者之間平行切換,并不是一件簡單的事情。它需要非常高的效率,行業(yè)條例的允許和行動力。這一個要點恐怕第一點就會刷下多數(shù)人。

第二條,全部投入。標(biāo)記為記者/演員/攝影師的張三,他的三種職業(yè)都幾乎擁有相似的時間規(guī)劃。兩兩相沖的情況下,最后的主業(yè)只能有一個。自然他也可以選擇翻牌子一次投入,只不過最后僅僅停留在中上游水平罷了。能力不等于職業(yè),客串的時間不能超過主演。任何一項職業(yè),俗語說:行行出狀元。沒有投入怎能收獲?當(dāng)今人口之多更是使天賦英才輩輩俱出,與同樣天資的人相比,只付出二分之一的努力又怎能得到與他人一樣的成果?

第三條,也是最重要的一條。即:創(chuàng)造價值。大多數(shù)人選擇成為斜杠的一個重要原因是即使在一條道路上陷入困境,未來也有其它出路。但人有時候也應(yīng)該為國家和社會考慮,為歷史的發(fā)展做點貢獻(xiàn)。如果你成為一個以在漫畫平臺畫二流漫畫的畫手,固然在利益的哄騙之下會收獲不少經(jīng)濟(jì)財富,為該網(wǎng)站創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價值可這有什么用?人活一世,值些什么呢?浮躁地跟隨潮流迎合低俗人群的喜好,創(chuàng)造沒有精神價值的東西,有什么值得的?

人生百年,多元化的職業(yè)也許確實能為個人的生命增加寬度。但對于那些天資卓絕的斜杠,它引誘對方為物質(zhì)和贊揚失去專精,使建立在百年人生感悟上的千年人類文明再無新高;面對于那些平庸的斜杠們,它剝奪了對方獲得更優(yōu)價值的能力,破壞了社會專心致志的氛圍,加速了競爭,帶動了劇場效應(yīng)對兒童的摧殘。

自由的斜杠大行其道,真正的大師萬里挑一。我愿秉承工匠精神,一顆螺絲釘,一粒樹種芽,一枚不停轉(zhuǎn)動的光滑齒輪,在社會主義現(xiàn)代化的道路上恪盡職守,趨向完美。

關(guān)于青年議論文作文(篇2)

有夢想,有機會,有奮斗,一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來——題記

奮斗就是生活,人生只有前進(jìn),對于我們來說,有時會身處逆境,但我們不能怨天尤人,我們要奮斗,因為奮斗可以超越一切。正如樵夫廖俊波,他埋頭苦干,只爭朝夕,為百姓打拼到生命最后一刻。拼命黃郎,黃大年,他兢兢業(yè)業(yè),努力奮斗,書寫了科技報國的不朽詩篇,老支書黃大發(fā),契而不舍,繞著山嶺絕壁鑿出一條大發(fā)渠,他們的生命因奮斗迸發(fā)出耀眼的光芒。

身穿小背心,熱褲,爬山靴,綁起馬尾辮,雙手拉重達(dá)200公斤貨物的女生朱芊佩,明明有靚過許多港姐的外形,可以依靠顏值輕松活著卻一直咬牙堅持努力憑借自己的雙手和能力撐起一個家的希望,我們不能說朱芊佩的人生沒有意義,因為她用奮斗為我們展現(xiàn)人性的美麗。

奮斗讓每個人的人生迸發(fā)耀眼光芒,也可讓人迸發(fā)強大的力量。

他感嘆命運的不公,但他一直奮斗不息。他六歲時患上了不死的癌癥,11歲就被輪椅束縛,但他不向命運妥協(xié),考入清華大學(xué),他用奮斗走出了一條寬闊的道路,他就是矣曉沅,奮斗的力量是強大的,讓矣曉沅的人生更加精彩,改變了他的一生。

生命不止,奮斗不息。奮斗可以獲得希望,創(chuàng)造夢想可以迸發(fā)強大力量。新時代是奮斗者的時代,我們有迎著晨光實干,踏踏實實為奮斗不懈努力,創(chuàng)造屬于我們的美好未來。

關(guān)于青年議論文作文(篇3)

本亦是閑淡之人,尋常之姿,素日臨案寫字,品茶賞花,身在無間,心在桃源。卻終難逃紅塵紛擾,所愛有甚,身懷六技,方才笑對八十一難。

有用一世執(zhí)一事者,最初總會滿腔熱血涌上心頭,而這一點心頭血,被叫光陰蹉跎磨去一點,世事無常磨去一點,時代壓力磨去一點,磨來磨去,早已失了那一方凈土。不是他們本心易改,只是身在這個人才輩出,國力發(fā)展的時代,為了生存亦或為了野心,被迫身兼多職。

也有本就心喜繁多者,難舍難分,以技多不壓身之名,四海之處求師學(xué)藝。而現(xiàn)今在線網(wǎng)課隨之發(fā)展,只要有這個意向,鍵入幾個關(guān)鍵詞,名師好課任其抉擇,所以自身的多向發(fā)展也不在話下。

而斜杠青年也逐漸增多,這類人群的出現(xiàn)是偶然也是必然。在就業(yè)壓力的背景下,只有趨向全能才有比別人更突出的優(yōu)勢。這類人面向的市場也更豐富,同時,也更易受人喜愛,在不同的圈子結(jié)交好友,其人際關(guān)系也更廣泛。

但是,斜杠輕年所擁有的能力也并不是隨便散漫。例如當(dāng)今爆火的小鮮肉歌手,順應(yīng)時代在娛樂圈四處摸爬滾打,可嘆其演技不精,舞蹈功底不強,電影票房也實在比不過實力派。這種情況下,還是專心干好本職工作較好,耐心等到發(fā)掘自己有其他潛力時,再踏實努力發(fā)展。

想擁有多種行業(yè)間平行交換并獲得價值的能力,也并不是輕而易舉。既然要想獲得優(yōu)于常人的技能,在數(shù)量上是要追求的,但前提也是質(zhì)量的獲勝。試想一家公司招新人,是會選擇什么都只會一點的小白,還是會選擇單方面格外突出的精英?因此,要付出加倍努力,全方位充實自己,把自己所掌握的幾項技能盡可能發(fā)展到精,這樣的斜杠青年才是有價值與不會被自然選擇淘汰拋棄的。

當(dāng)然,即使大多數(shù)人很難堅持專一職業(yè),可仍舊有少數(shù)人才苦苦拼搏,為了自己,也是為了他們所從事的職業(yè)。改革創(chuàng)新失了太多傳統(tǒng),而有些手藝人拼命傳遞傳統(tǒng)手工藝的精華,用一輩子去學(xué)習(xí)、制作、傳授,用一生去熱愛。或是戲劇演唱,從記事起開始練習(xí)唱、念、做、打,直到相伴了大半輩子,早已與其分不開了。他們在瘋狂地傳承著我們的國粹,更是值得尊敬與稱贊的大家。

斜杠青年也好,專一大家也罷,只要把所愛投入心血,本領(lǐng)一學(xué)學(xué)到精,都是所贊頌的英雄風(fēng)范。

而于自身,愛隔簾聽雨,觀花開花落,更愛來回奔波,轉(zhuǎn)換于多個行業(yè),過充實豐富的俠氣生活。

關(guān)于青年議論文作文(篇4)

我們新青年是中華民族的接班人,我是中國人民的兒子我深情地愛著我的祖國和人民,身為炎黃子孫,有責(zé)任為祖國母親效力。九州風(fēng)華,錦繡山河,跳動著她的脈搏。偉大的先輩們?yōu)槲覀兇蛳铝嗣篮蒙畹牡旎嗄旮鼞?yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任,為國效力!

古往今來,璀璨的歷史長河,涌現(xiàn)出無數(shù)英雄人物立功、立德、立言于世,而名垂千秋。前有文天祥挽狂瀾于即倒,扶大廈于將傾挽救風(fēng)雨飄搖的南宋王朝。后有毛澤東主席指點江山恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。書生意氣,揮斥方遒。破半封建半殖民地之僵局,開萬世之太平。縱觀今天的中國,雖然英才輩出,可待他日前輩盡皆老去,到那時,國家之前途,民族之命運的重任終將落在我背身上。

少年強則國強,今日之責(zé)任,不在他人,全在我少年。兩個百年的中國的夢想的提出,文化復(fù)興、人才培養(yǎng)的若干政策出臺,所得之機遇,可展之宏圖,數(shù)不勝數(shù)。從生民立命,思遠(yuǎn)求索、砥礪前行、奮發(fā)圖強,以舍我其誰之大氣魄、大擔(dān)當(dāng)肩此重任、以待來日。為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平,為民族之亙古流長,為中華之屹立世界東方,開辟出一條全新的自強之路,鑄就民族不息之精魂。

年輕人天然的是效率的追求者,我們盡管常被人指責(zé)為感性勝過理性,激情超過穩(wěn)重,但優(yōu)點也正在于勇于沖破一切的天羅地網(wǎng),勇于開拓進(jìn)取,以熱情的姿態(tài)加入到火熱的社會生活中去。同事,我們也責(zé)無旁貸的奉獻(xiàn)作為公民應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

歷史不會忘記曾經(jīng)的奮斗,也不會忘記屬于青年的榮光。

時光荏苒,今天的中國,已經(jīng)站在世界舞臺的中央。新時代的年輕人,不再有屈辱的記憶有的是國家日益強大的驕傲,我們也不再面對侵略和欺凌,有的是大國國民的自豪與信心,新的歷史時期,愛國的具體表現(xiàn)可能有所不同。但是,青年對國家對民族的責(zé)任一如既往,不曾改變。新時代背景下,愛國就是秉持創(chuàng)新求變的精神,擔(dān)負(fù)起歷史所賦予的使命,為實現(xiàn)民族偉大復(fù)興中國夢貢獻(xiàn)力量。歷史和現(xiàn)實充分證明,廣大青年只有緊密團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨的周圍,高舉愛國主義旗幟,牢固樹立中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信,才能找到正確的方向,擔(dān)負(fù)起歷史所賦予的使命。

沒有哪一代人的青春是平凡的,沒有哪一次成功輕而易舉?;赝麣v史硝煙四起的歲月,進(jìn)步青年的抗?fàn)?,讓敬畏和感動油然而生,展望未來,雄偉壯麗的藍(lán)圖。中流擊水的渴望,令你我心潮澎湃久不能平息。仰望星空,腳踏實地,從堅定的信念、扎實的行動融入奔涌的時代浪潮,青年會迎來更加美好的未來!

青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新,善于實踐,不斷成才,勇于承擔(dān)責(zé)任,綻放青春年華。

關(guān)于青年議論文作文(篇5)

云起云涌,潮起潮落。春夏秋冬,自天地合而萬物生,陰陽接而變化起。天道不息,日復(fù)日新,而君子更當(dāng)自強以守古今。

遙望舊時故土,大地籠上血的顏色,呼天搶地,不絕如縷。百日維新,五四運動,那一代的國人一個個憤然怒氣,持長槍,握筆卷,翻天覆地,救國救民。山河國破,終盼來浮沉之主。新生一代的我們當(dāng)永遠(yuǎn)銘記曾經(jīng)的血淚屈辱,更當(dāng)堅定信念,自強不息。

三毛曾說:心之何如,有似萬丈迷津,遙望千里,其中并無舟子可渡人,除了自渡,他人愛莫能助。我們的心好像重重迷霧,綿延千里,無時無刻不處于迷茫與不確定之中。而在這片迷霧里,并沒有他人能給予切實的幫助,我們依靠的只有自己。只有通過自己的不懈努力與奮斗,不斷地自我突破,調(diào)整與升華,才能走出屬于自己的人生道路,撥開迷霧,窺見層層密云后的一線天光。

以不息為體,以日新為道。如果我們在人生道路上能做到自強不息,就如同在茫無際涯的大海上航行時,揚起一面永不飄落的旗幟。風(fēng)浪席卷,暴雨沖刷,迷霧冰川都無法將我們阻擋。孫臏因才華過人被誣陷,截去膝蓋骨后,從此無法行走。但他沒有被這場橫禍擊潰,而是用自己的軍事才能撰寫了兵家奇書《孫臏兵法》。呂不韋被貶屬地,不曾怨天尤人,而是選擇記錄書寫,完成了流傳千古的《呂氏春秋》。蘇秦年少之時一度窮困潦倒,但他沒有沉湎于現(xiàn)實的不堪,發(fā)奮攻讀。功成名就之時感慨:使我有洛陽之頃田,安能配六國之相???他們都曾陷于泥濘,卻始終與命運抗?fàn)?,在黑暗中摸索前行。我們又有什么理由自甘平庸?!平庸二字,?yīng)與青少年無關(guān)。

生命的過程就像一場長跑,有人從始至終都拼盡全力向著終點奔去。即使一次次跌倒,也會一次次重新站起。即使置身黑暗,也不忘仰望星空。但也有人因為缺少自強不息的人生態(tài)度,經(jīng)受不住嘲笑與批評,被一時的失意打倒,委頓不振,失去前行的動力,漸漸停下了前進(jìn)的步伐,在黑暗中沉淪。這樣的人,永遠(yuǎn)也無法點亮生命的明燈,永遠(yuǎn)也無法雕塑璀璨的生命。正如黑格爾所說的:只有那些躺在坑里,從不仰望高處的人,才會沒有出頭之日。

流水不腐,因為它始終流淌;戶樞不蠹,在于它堅持轉(zhuǎn)動。信仰的堅守亦是不息的強音,亦是日新的基礎(chǔ)。在光怪陸離,起伏不定的世界中,不變的是刻骨銘心的追求,哪怕天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡。我輩青年,尚需努力。

鷹隼試翼,風(fēng)塵翕張。終日乾乾,與時偕行。天行健,君子如此自強圖振!

關(guān)于青年議論文作文(篇6)

五四運動前夕,有媒體記者就新時代的大學(xué)生應(yīng)該具有怎樣的品質(zhì)這一問題,對2000多名新時代大學(xué)生進(jìn)行采訪和問卷調(diào)查,超過9成的大學(xué)生認(rèn)為新時代的大學(xué)生應(yīng)該具備理性的愛國主義在作為即將邁入大學(xué)的新時代青年的我來看也應(yīng)該是如此,新時代的青年大學(xué)生應(yīng)該具備理性的愛國主義。

近些年來,我們時不時看到有些媒體報道國人在機場高唱國歌用以維權(quán)的事件,對一些我們早已屢見不鮮的網(wǎng)絡(luò)上不乏理性的人,應(yīng)該批評這種行為,但也有些人點贊就好,在我看來點贊叫好的人和那些唱國歌維權(quán)的人一樣,缺乏理性的愛國主義,中國從改革開放至今發(fā)展變化巨大,已經(jīng)是世界第二大經(jīng)濟(jì)體系國家實力強大,這不意味著凡事都要用國家實力去解決,遇上不可估測的因素,導(dǎo)致機場唱國歌大舉愛國旗幟,這哪算得上是愛國嗎?這是道德,這是對國家的不尊重,是一種非理性的愛國行為,作為國家未來的新青年,在這種局勢之中必須有為國人做出示范,因此新時代青年應(yīng)當(dāng)具備理性的愛國主義,為國人做出示范。

那么什么才是真正的理性愛國主義呢?我們不妨回首100年前當(dāng)年的五四運動,一大批青年走上街頭游行,大舉自由民主科學(xué)的旗幟,就中國于危難之中喚醒國人的麻木的靈魂,這才是理性的愛國主義,在看xx之后日本人侵略東北三省,直指北平城要有多少熱血青年,趙一曼,楊靖宇等等投入到艱苦的抗日戰(zhàn)爭之中,就民族于水火之中拋頭顱灑熱血,換來了抗日戰(zhàn)爭的勝利,這也是愛國主義,最后看新中國成立初期又有多少青年投身于戰(zhàn)場,抗美援朝,對那些霸權(quán)勢力反擊換來了當(dāng)時的和平,這還是愛國主義時代在改變愛國主義的內(nèi)涵也在變化,但在上幾代青年的身上看出愛國主義應(yīng)該是一種不計回報的付出,而不是一種無盡的索取。愛國主義的本質(zhì)不會因為時代的變化而變化,對于現(xiàn)代青年來說,對于愛國主義的付出應(yīng)該是努力學(xué)習(xí),好好做好自己的本職工作,而不是應(yīng)該是懷著一種失去理性的索取,為國家增添不必的麻煩。

新時代的青年作為國家的代表之一,應(yīng)當(dāng)具備理性的愛國主義,為國人做好榜樣,這樣才能代表中國走出國門,走向世界。

落后就要挨打,我們現(xiàn)在的國家正在處于發(fā)展中階段,還需要花更多的時間走向富強,而要實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想,就要靠我們這一代新時代的新青年。

關(guān)于青年議論文作文(篇7)

佇道義之楫,乘湍流擊汰

孫碧溪

“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里。”漫漫人生,離離遠(yuǎn)道,我輩當(dāng)以何繪理想之圖騰?叩經(jīng)問史,朝山謁水,終悟得:佇道義之楫,乘湍流擊汰。

佇道義之楫,于氤氳迷途撥云嵐見日出。

“風(fēng)云之手開天地,道義雙肩并古今?!彼猛诳乖V,魯迅在吶喊,覺民在與妻書;馬丁?路德?金在演講,甘地在印度救贖,特蕾莎修女在炮火里施予愛與仁慈;還有胡塞爾為歐洲文化危機四處講演,羅素也在為人類幸福反對制造原子彈。他們于歲月風(fēng)煙中踽踽留足跡,于九州四海內(nèi)顛沛書汗青。他們將一葉心舟至于家國風(fēng)雨江頭飄搖,思海晏河清、朗朗乾坤。烈士徇名,壯夫重氣,詩人的箴言在他們耳畔回蕩:“我有了敢于入世的心膽,去承擔(dān)人世的苦樂悲歡?!毙虑嗄戤?dāng)持拳拳忠懇之心,以“義”為泉孕育理想,曄若春榮、瀏若春風(fēng)?!傲⒘x以為的”,為人民幸福扛起道義的大旗。

乘湍流擊汰,于倥傯泥淖笑聽晨鐘暮鼓。

“天行健,君子以自強不息?!彼麖目紙雎涞谧呦蛲咚凉礄冢钪继钤~飽嘗苦楚,但他未嘗墮落——柳三變的文學(xué)才情同喧鬧的生活氣息和多情婀娜的女子發(fā)生共鳴,在市井這塊沃土中淋漓酣暢地?fù)]灑著自己的才華。她沉浮于十里洋海,掙扎于父親庸碌,卻以滿懷勇氣與堅韌的心追逐星光——張愛玲以一句“出名要趁早”展現(xiàn)了多少人沒有的魄力。他們以奮斗為己志插上垂天之翼,方能發(fā)出如帕瓦羅蒂男高音般高亢有力的人生歌聲。艱難困苦,玉汝于成;篳路藍(lán)縷,斬棘前行。新青年當(dāng)以奮斗繪就青春的底色,鑄就理想的高度,如震霆啟寐、烈耀破迷。

守本心之正,于時代潮頭摶風(fēng)掌舵領(lǐng)航。

“草木有本心,何求美人折?!比绨秃战鹚f:“這是一個眾生喧嘩的時代。”價值多元、輿論喧囂的新時代,更應(yīng)堅守老莊之道“慎終如殆”之理。君可見廣袤荒涼的邊境線上,守望者阿迪亞三十年如一日為國戍邊?君可見疫情肆虐春愁難遣,布衣青衫為眾抱薪、千燈共燃?貴者肯擲通靈寶玉,貧者亦守砥礪初心。草木織我心,于是向陽蔓生,常懷感念;竹柏塑我骨,于是霜雪不朽,颯颯臨風(fēng);天地滌我魂,于是正氣浩然,生死一笑。新青年當(dāng)牢記葉嘉瑩先生的叮囑:“卅載光陰彈指過,未應(yīng)磨染是初心”,以砥礪初心堅守理想本色,引領(lǐng)時代浪潮。

佇道義之楫,乘湍流擊汰。且看我輩挽長弓、射蒼穹,扶搖直上九萬里,以赤子丹心照亮華夏千秋清夢、程程來路!

關(guān)于青年議論文作文(篇8)

近日,“斜杠青年”這一名詞在我們身邊火了起來,它指的是那一類擁有多重職業(yè)與身份的人。他們擁有不止一類特長,因此生活變得多元化?!靶备芮嗄辍碑?dāng)然是值得肯定的,但就我的觀點,我并不想在多個領(lǐng)域都有所建樹,而是想在專一的職業(yè)中奮斗到底。

我們知道,若想擁有多個職業(yè),無疑得有豐富的知識或有多個特長,這也意味著要比平常人付出更多的努力。而一個人的精力總是有限的,一天也只會有24個小時,要想在有限的時間內(nèi)成為這樣一個“斜杠青年”,某些專長多少會有些偏差,既然是一些并不出色的職業(yè),擁有了又對社會有多少意義呢?

爛梨一筐不如好梨一個,既然不能擁有多個專長,那么為何不在一個領(lǐng)域上專攻而獲得重大突破呢?韓愈云:“術(shù)業(yè)有專攻。”我們受教育、終身學(xué)習(xí)的目的并不僅僅只是找一個工作來獲取豐富的物質(zhì)生活,主要是為國家、為社會盡最大的力、做更大的貢獻(xiàn)。中國目前在自然科學(xué)領(lǐng)域還不算頂尖,急需更多的人才來填補。我們?nèi)粝朐谶@方面有高的成就,除了要專心致志,還要有追求完美的意識,不但要把事做成,還要做好,追求完美。

對于我來說,我對物理尤為感興趣。應(yīng)時代的要求,生命科學(xué)已越來越成為主流。有了這方面的興趣,還要在這上面投入更多的努力。既然成功是少見的,那就得更專一。目前,人工智能越來越發(fā)達(dá),人們單獨的特長與技能顯得格外重要。而“斜杠青年”卻很少能把其中某項職業(yè)做到特別的突出,這樣一來,他們就很可能因為人工智能的取代而失業(yè),因此從個人立足方面來講,專一發(fā)展,追求完美十分重要。

總的來說,“斜杠青年”與專一職業(yè)領(lǐng)域堅持到底的專家相比,是各有優(yōu)點的,但從國家社會長久發(fā)展進(jìn)步來講,后者的貢獻(xiàn)相對還是大一些的。專一并不代表偏斜,而是因在某一方面有濃厚的興趣而深入鉆研,這一類人才可以達(dá)到真正的完美!

專一發(fā)展,追求完美,這將成為我以后發(fā)展的不竭動力,我將致力于物理方面的研究,期待獲得出眾的成績!

關(guān)于青年議論文作文(篇9)

1919年5月4日,中國青年學(xué)生為民族存亡走上街頭,掀起一場徹底的反帝反封建的愛國革命運動。100年后的我們雖不再需要為國家存亡而斗爭,但我們肩上的擔(dān)子依然沉重,今日我們是國家的青年,明日我們是國家的棟梁。

今之青年,奮斗鑄就不平凡。

青年有為,奮斗無悔。復(fù)興路猶長,奮斗正當(dāng)時。作為一名青年學(xué)生,奮斗是青春最美的顏色。無論是在廣闊黑土地上奔走的秦玥飛,還是在病床上堅持堅持自主研發(fā)的鄒勇飛;無論是南海最美村官,還是壯烈犧牲的殲15飛行員張超,他們都以自己青春的奮斗姿態(tài),告訴我們什么是新時代的青年。對個人而言,青春是一段寶貴的時光。在人的一生中,青春雖然絢麗多姿,但卻十分短暫,稍縱即逝。一個人的一生是否有所作為,有所成就,不僅取決于信仰與堅守,從很大程度上說,還取決于是否辜負(fù)美好的青春年華。奮斗的青春能讓一生灑滿陽光。

今之青年,勇?lián)笕尾谎詶墶?/p>

在抗擊新冠肺炎的疫情中,涌現(xiàn)出了很多90后甚至00后。在4。2萬馳援武漢的醫(yī)護(hù)人員中就有1。2萬名90后,他們挺身而出,擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)。他們用實際行動扛起了戰(zhàn)勝疫情的重?fù)?dān),在ICU病房在火神山雷神山的建筑工地上在社區(qū)疫情的防控站里處處都有他們的身影。正如在回信中指出的,廣大青年用行動證明,新時代的中國青年是好樣的,是堪當(dāng)大任的!在這次疫情中我看到了,青春不僅是人生中一道最美的風(fēng)景,更是一段值得拼搏奮斗的旅程,一段為祖國奮斗

今之青年,志存高遠(yuǎn)勇逐夢。

每一個青春夢想,都是勵志之余需要耕耘的地方;每一個努力耕耘的地方,都是夢想最激越的鼓點。江蘇95后殘疾運動員劉赟濤帶著自己的夢想隨中國代表團(tuán)參加里約殘奧會,在比賽中他獲得亞軍而且刷新了亞洲的記錄,完成了自己的夢想。青年科學(xué)家摘得學(xué)科王冠上的明珠,年輕的奧運冠軍能夠讓國歌響徹寰宇,技術(shù)工人可以鍛造分毫不差的匠心他們與新時代相向而行、同頻共振,保持內(nèi)心的志向、奮進(jìn)的狀態(tài),從而有自己的收獲,這樣的青春,舞出了新時代的激越鼓點。

讓青春的激情在國家建設(shè)中爆發(fā),讓無數(shù)朝氣蓬勃的生命浪花匯聚在一起,匯成前進(jìn)的洪流,創(chuàng)造屬于我們這個時代的輝煌。

關(guān)于青年議論文作文(篇10)

伊壁鳩魯一句重心在自身之內(nèi)將青年投向自我的命輪,而魯迅一聲都與我有關(guān)又喚醒了他們內(nèi)生的使命感。由是觀之,理想的青年應(yīng)守自我之奧義,行青年之使命。

守自我之奧義,并非以自我為中心,而是自鑒于心,以獨立、自洽的定律演繹個體的成長,構(gòu)筑行青年之使命的基石。木心一句我習(xí)于冷,志成于冰道出了尼采在自己身上,克服這個時代的真諦,它解讀著莫干山上木心專注于藝術(shù),專注于自我充實的內(nèi)涵;村上春樹作為時間的陪跑人,秉持自我的生活法則,在個體的長河中覓渡前行。凡心所向,素履所往,他們求索著個體發(fā)展的意義,在積累和歷練中充實自我,不將生命送給無知、庸碌和低俗,也不因過度的個體發(fā)展而狂妄失態(tài)。一代代留給新青年的生命記憶在時代的刀鋒中依舊熠熠生光,它啟迪著當(dāng)代青年以斯多葛式的冷靜頭腦,審視時代中個體發(fā)展的良機,拋開單向度的自我中心論,于時代的洪流中穩(wěn)步前行。

而青年的情懷與氣象,是從獨立、自洽到遠(yuǎn)見到責(zé)任和使命,是由自身發(fā)散的智慧。青年守自我之奧義,不是對責(zé)任和義務(wù)的推卸,不是對不公和暴戾的漠視,而是在自我的求索中找尋實現(xiàn)社會價值的通途大道,踐行外生的最重要目標(biāo)使命。

此后如竟沒有炬火,我便是唯一的光。魯迅一言擲地有聲。零星的微光,依舊能喚醒青年內(nèi)生的使命感:孔夫子三十歲創(chuàng)辦私學(xué),宣揚儒學(xué)之道;柴靜以媒體人擔(dān)當(dāng)制成《穹頂之下》,揭開時代舞臺的幕簾;葉嘉瑩懷京華北斗之心,盡書生報國之力,在詩海中歷練出美麗的星光,在滄海中種出古典文化的桑田;烏里揚諾夫自創(chuàng)《火星報》,在昏暗中點亮覺醒的燈塔,讓革命的火星在俄國大地上生發(fā)燎原之勢。所謂粗糲能甘,必是有為之士;紛華不染,方稱杰出之人,青年一代的他們擺脫冷氣,只是向上走,不做時代中為意義奔波的蝜蝂,而是舉起為萬世開太平的旗幟,去踐行青年的使命,而不是沉溺于那份安頓的幸福。

行青年之使命,助推著自我之奧義的沉淀和深化,讓青年在責(zé)任和使命的召喚下對自我有更崇高的要求,更堅定的信念;守自我之奧義,培育著青年之使命的厚度和深度,讓青年在成長和發(fā)展中找到更有意義的價值實現(xiàn)路徑,這樣即使生而破碎,也能用活著來修修補補。

守自我之奧義,行青年之使命,這是成為理想青年的不二法門,愿與諸君共勉。

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