新學期小學生競選班長優(yōu)質發(fā)言稿300字推薦5篇

班長是班級、團體中的領頭人，班長負責協調各班委的工作，當班長可以結交更多的朋友，收獲友誼，你知道有哪些小學生班長競選發(fā)言稿呢？欄目小編為此仔細地整理了以下內容《新學期小學生競選班長優(yōu)質發(fā)言稿300字》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

新學期小學生競選班長優(yōu)質發(fā)言稿300字 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫xx，我想當班長已經很久了，我認為，班長是一個務必對班級負責的人，我想讓我當班長，對自己鍛煉鍛煉，在任何時候都能夠主動帶好頭。

如果我當上了班長，我就會讓組長快速收好作業(yè)，而且全部收齊。把課前說話的同學變成不說悄悄話的同學，安安靜靜的等老師來。在下課的時候要先告訴大家準備好下節(jié)課的學習用品和書本。

下課了，提醒大家不在教室里胡鬧，不追趕打鬧；在做眼保健操時，我會帶頭不說話，安安靜靜做眼保健操；操場上跑步時要把口號喊的大聲點；在上課要用心聽課積極發(fā)言，不做小動作。

因此，我愿意為班級做貢獻，期望大家投我一票。

新學期小學生競選班長優(yōu)質發(fā)言稿300字 篇2

老師們、同學們：

大家好！

我是xx，在這個春意盎然的四月份里，我有幸站在這里，不為別的，就是為了競選班長。

我是個活潑開朗的男孩，善于和同學交往，在班級里，我成績優(yōu)秀，科科都在95分以上，而且尊敬老師，團結同學，在家里聽父母的話，幫父母干一些力所能及的事。我能約束自己，無論是下課還上自習課，我總是按的要求去做，約束自己不和同學隨便說話。現在我是學習委員，我從剛上任的時候不適應與工作不認真到現在的工作井井有條，認認真真，我真正成了老師的得力小助手。

假如我是班長，我會用一片真誠的心對待班級。假如我是班長，我會協助老師把班里的各項活動搞好。假如我是班長，我會協助勞動委員把班級的衛(wèi)生搞好。假如我是班長，我會管好班里的紀錄，幫紀錄差的同學改掉愛說話的壞習慣。

如果競選成功，我會用熱心幫助班里同學，做好自己的本職工作，用行動影響大家，帶動大家！請大家看吧，我會珍惜這份工作把班級管理好的！

我的演講完畢，謝謝大家！

新學期小學生競選班長優(yōu)質發(fā)言稿300字 篇3

敬愛的老師、親愛的小伙伴們：

大家好。借此機會，祝老師在新的學期里工作順利！小伙伴們學習進步！

在過去的一學期里，有幸得到老師和同學們的信任，推薦我擔任班長。在為老師做小助手和為同學們服務的過程中，我深深感受到了我們班這個大家庭的溫暖。每天我都有新的收獲，使我在各方面得到鍛煉和提高。今天我又站在這里，再次接受老師和同學們對我的檢驗，因為我想繼續(xù)成為一個真心為同學們服務的好班長，做一個能為我們班爭光，讓老師、同學們都滿意的好班長！我一定會進一步完善自己，提高自己各方面的能力，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事。我會當好老師的小助手，認真的干好班上的工作，全心全意為同學們服務。

感謝老師給我們提供這個展示自己的平臺，感謝同學們一直以來對我的信任、支持和幫助。讓我們一起努力學習，為我們班在20xx年獲得新的榮譽而奮斗，攜手再創(chuàng)新的輝煌！同學們，相信我、支持我的話，請投給我寶貴的一票。

謝謝大家！

新學期小學生競選班長優(yōu)質發(fā)言稿300字 篇4

親愛的老師、同學們：

大家好！

今天我能站在這里參加競選班長，感到非常地自豪，當然，這也少不了同學們的支持和老師的鼓勵。

班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有責任心的人來擔當，要樂于幫助同學，為同學服務，要架起老師與同學之間溝通的橋梁。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！

我相信我有足夠的能力勝任班長這一職務。首先，我從一年級開始，就一直擔任班長一職，在班級中有一定的威信和影響力，積累了足夠的管理經驗。其次，我的成績一直在班上名列前茅，因此，我可以幫助一些同學把成績提高。第三，我興趣廣泛，多才多藝，還有組織各類活動的經驗和能力。

時光飛逝，轉眼間五年過去了。這個學年是特別的一年，是我們小學的最后一年，是非常關鍵的一年，也是學業(yè)繁重的一年。如果我能當選班長，我將全力以赴，更加嚴格要求自己，以身作則，起模范帶頭作用，帶領全班同學勤奮學習，奮發(fā)向上。我將盡我所能，做老師的好幫手，做同學的好伙伴，把好的習慣和學習方法與大家分享，帶動大家齊步前進。讓我們在小學的最后沖刺中都能取得優(yōu)良的成績，為我們的小學生涯畫上一個圓滿的句號。

請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，讓我站好小學階段的最后一班崗。謝謝大家！

新學期小學生競選班長優(yōu)質發(fā)言稿300字 篇5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天站在這里，我有說不出的激動，因為我要競選班級領頭人——班長。

平時，在學習上，我的各科成績都不錯，在班上可以算是名列前茅；在辦事上，我總能積極和圓滿地完成老師教給我的任務；在相處上，我關心同學，熱愛集體。作為班長，我認為必須具備這些條件。所以，我認為我有能力做個好班長。

假如我是班長，我要做一個同學們的“小老師”，把自己好的學習方法介紹給大家；組織班上學習好的同學，成立一個“學習小組”，幫助班上學習較差的同學提高成績，讓全班共同進步。

假如我是班長，我要做一個“清官”。明辨是非。對于老師的錯誤，我要勇于直諫；對于同學的錯誤，我要揚長而不護短，對于自己的錯誤，我也要勇于承擔，為同學們帶好頭。

假如我是班長，我要成為老師的“小助手”，想同學們之所想，急同學之所急，認真處理班級各種食事務，讓老師少為班級操點心。

假如我是班長，我會成為同學們課余時間的“金點子”，組織各種班隊活動，讓活動成為每個同學展示自己才藝的舞臺。讓同學們在學習之余多放松。

如果我不幸落選，那么說明我還有許多不足之處，我會努力改正自己的缺點，下屆再選！

老師，同學們，奮斗是我的性格，成功是我的目標。希望大家投我一票，支持我，鼓勵我讓我以良好的精神狀態(tài)為大家服務。謝謝大家！

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班長對于班級來說很重要，班長負責班級里大大小小的事情，擔任班長可以促進孩子綜合素質的提高，寫小學生班長競選發(fā)言詞需要注意哪些方面呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《小學生班長自我推薦優(yōu)質發(fā)言稿300字》，相信能對大家有所幫助。

小學生班長自我推薦優(yōu)質發(fā)言稿300字 篇1

老師、同學們：

大家好！

我競選的崗位，是班長，今天我能榮幸地站在講臺上演講，感到非常的自豪，我知道班長是一個許多同學都向往的職位，也是一個鍛煉人的職位。這個職位，需要洪亮的聲音和大膽的管理，這雖然是我的弱項，但是，這是對我的一個好得不能再好的鍛煉崗位。但這個崗位更需要一顆友愛和奉獻的心，我為人寬容、熱情，一定能將班長這一工作做得好。

首先，我的學習成績不算差，我還要帶領和幫助同學們共同提高學習成績。使我們班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利。其次，去年我擔任值周班長，通過一年的實踐，使我了解班長的責任和任務，作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的要求。應該具有統(tǒng)籌全局的能力，我相信我有能力擔任這一職務。所以我希望大家能支持我！我一定會盡力的！

請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定能行，謝謝大家！

小學生班長自我推薦優(yōu)質發(fā)言稿300字 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好！

新學期開始了，我們踏上了新的旅途。班干部也需要換位。我是xx，我競選的職位是班長。我是一個活潑的女孩，喜歡彈琴、畫畫、唱歌、讀書。我以前當過一年的班長，也有一些經驗。如果我當上了班長，我會熱心幫助同學，幫助老師管理好班級。我還會努力學習，提高自身素質，成為同學們的表率。同時，我是一名嚴格要求自己，不斷追求進步的女孩。在學習上，我會組織大家互幫互助，一起變得更優(yōu)秀。

月亮的光輝來自太陽，一個優(yōu)秀的班集體來自班干部的領導和全班同學的共同努力！我相信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作。如果我沒選上，我也不會氣餒，我會繼續(xù)努力，爭取下次選上。

請同學們向我投出你們寶貴的一票吧！我的演講完畢，謝謝！

小學生班長自我推薦優(yōu)質發(fā)言稿300字 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我又一次站在講臺上，來參加班干部競選。

我要競選的崗位是，班長。

我學習努力，積極參加各種活動，并和同學們一起，代表學校取得一些榮譽，比如，參加xx比賽榮獲一等獎，參加xx比賽榮獲二等獎，我還多次被評為三好學生。當然，這些點滴的成績離不開老師的精心培育，和同學們的大力支持。

除此之外，在班級工作中，我有較強的責任心，主動幫助同學排憂解難，曾組織過多次班隊活動，使自己的組織能力和協調能力得到了很大的提高。正是有了以上的經歷，我相信在老師的領導，同學們的幫助下，我相信能勝任班長這項工作。

假如我當上了班長，我會認真做好本職工作，讓班級變得更好，更和諧。假如我當上了班長，我一定以身作則，為同學們樹立好榜樣，積極熱情地為班集體服務。假如我當上了班長，我一定會協助任老師做好班上的工作，并與同學們共同學習，共同進步。

既然是花，我就要開放。既然是樹，我就要長成棟梁。既然是石頭，我就要去鋪出大路。既然是班長，我就要成為一名出色的帶頭人，我相信，我能行！

謝謝大家！

小學生班長自我推薦優(yōu)質發(fā)言稿300字 篇4

親愛的老師、同學們：

大家好！

今天我能站在這里參加競選班長，感到非常地自豪，當然，這也少不了同學們的支持和老師的鼓勵。

班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有責任心的人來擔當，要樂于幫助同學，為同學服務，要架起老師與同學之間溝通的橋梁。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！

我相信我有足夠的能力勝任班長這一職務。首先，我從一年級開始，就一直擔任班長一職，在班級中有一定的威信和影響力，積累了足夠的管理經驗。其次，我的成績一直在班上名列前茅，因此，我可以幫助一些同學把成績提高。第三，我興趣廣泛，多才多藝，還有組織各類活動的經驗和能力。

時光飛逝，轉眼間五年過去了。這個學年是特別的一年，是我們小學的最后一年，是非常關鍵的一年，也是學業(yè)繁重的一年。如果我能當選班長，我將全力以赴，更加嚴格要求自己，以身作則，起模范帶頭作用，帶領全班同學勤奮學習，奮發(fā)向上。我將盡我所能，做老師的好幫手，做同學的好伙伴，把好的習慣和學習方法與大家分享，帶動大家齊步前進。讓我們在小學的最后沖刺中都能取得優(yōu)良的成績，為我們的小學生涯畫上一個圓滿的句號。

請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，讓我站好小學階段的最后一班崗。謝謝大家！

小學生班長自我推薦優(yōu)質發(fā)言稿300字 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫xx，今天很高興參加競選班長。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有學習能力、有愛心、有責任心的人來擔當，我相信我有這個能力。我成績不錯、熱情開朗、熱愛集體、團結同學。

這次我如果當上了班長，我一定會比以前做得更好，我會嚴格要求自己，刻苦學習，遵守紀律，起好模范帶頭作用，協助老師積極開展好班級的各項活動，當好老師的小助手。如果同學們有了困難，我會及時幫助他們，絕不會袖手旁觀。

如果我落選了，我也不灰心。這說明我離當班長的標準還有一段距離，那么我要學習取他人的長處來彌補自己的短處。

請同學們相信我，支持我，投上你手中那寶貴的一票吧！

謝謝大家！

小學生班長自我推薦優(yōu)質發(fā)言稿300字 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！

今天我能榮幸地站在這里發(fā)言，我要競選的是班長這個職位，班長這個職位是每個同學都向往的，但這個職位需要一個學習好，樂于助人、在同學面前有威信的人來擔當，我不敢說在這方面我是做的最好的，但我是最努力的！

戴爾卡耐基曾經說過：“不要怕推銷自己”。所以我有這個信心當好班長！如果我當上了班長，一定會團結同學，樂于幫助同學，向老師推薦一些好的互動方法，讓同學們在學中玩，玩中學！

我們都是實干者，不用裝飾自己，是班長就要起好帶頭作用，首先要以身作則，上課積極發(fā)言，遵守紀律，為同學做好榜樣，還會在班級分組時，平均分配，大家互相進步，從而提高我們班的總體水平。

假如我當上了班長這個職務，一定會管理好班級的紀律，給老師留下好的印象，好好帶我們的班級，完成好老師給我的任何一個任務，我會做好老師和同學們的雙向溝通。

假如我落選了，說明我還有一些缺點，我一定會改正，爭取在下一年的競選中當上班干部。

請老師、同學們給我一次鍛煉的機會吧！

謝謝大家！

我的發(fā)言結束。

班長競選發(fā)言稿小學生集錦5篇

言談是衣著的精神部分，言談舉止足以反映一個人的內在思鄉(xiāng)。在工作與生活中需要使用發(fā)言稿進行發(fā)言的次數越來越多，準備發(fā)言稿可以提前避免不必要的尷尬你知道有哪些優(yōu)秀的發(fā)言稿呢？經過小編精心整理，推出班長競選發(fā)言稿小學生，請閱讀后分享你的朋友！

班長競選發(fā)言稿小學生【篇1】

老師，同學們：

大家好！

我叫夏語欣，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

我是個三心二意的學生。這里的三心二意可不是做事不專心，隨隨便便的意思，它有了新的含義。“三心”指的是進取之心、平和之心、寬容之心。“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。有了進取之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我；有了平和之心，才能讓我“任憑風浪起，穩(wěn)坐釣魚船”，一切的一切，無論成功與失敗，我都用一顆平常心來對待；有了寬容之心，才能使我胸懷寬廣，接受同學的意見，與其它人合作把班內活動開展得紅紅火火。那“二意”呢？增一分創(chuàng)意，我們能創(chuàng)造性地開展活動；添一分詩意，我們能在緊張的學習生活中處變不驚、臨亂不慌、從容不迫。

假如我當上班長，我會用最大的努力來幫助同學，

一、我可以輔導他們，

二、我會公正對待每一個同學，不會因為有些同學是我的好朋友而讓他們像在自由市場一樣，想干什么干什么，三、我會做好帶頭，比如，上課認真聽講，如來不打不鬧等。

假如我競選成功當上班長，我將用旺（wang4聲）盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”。

同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

班長競選發(fā)言稿小學生【篇2】

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！我想繼任五年級一班的班長。

雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！

我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！

篇四：小學生競選班長發(fā)言稿

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。

我叫XXX。我以前的性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。

現在的我已經不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。 在這里，我跟大家許下諾言“我會做好這份工作”。

假如我真的當選班長，我會團結其他班干部，同心協力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織

成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。

假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學對老師或學校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關系，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。

假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。 最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“仆人”。

謝謝大家！

班長競選發(fā)言稿小學生【篇3】

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！

今天，我懷著激動的心情，無比自豪地站在臺上演講。我競選的職位是班長。

我已經當了3年的'副班長。管理能力較強，性格活潑開朗，成績也較好。我有信心可以勝任班長一職。

假如我當選班長，我會團結好其他的班干，齊心協力地管理好班級，與老師一起開展各種豐富多彩的活動；我也會管理好班上的紀律，讓我們班成為一個優(yōu)秀的班級；我還會讓成績優(yōu)秀的同學幫助成績暫時落后的同學，讓大家的成績共同提高。如果我當上了班長，我將發(fā)揮優(yōu)點、盡職盡責，把我們的班級建造成一個溫暖、和諧的小集體！

我如果有機會當選班長一職，那么我將會是老師的得力助手，我也會幫老師解決班上一些瑣碎的事兒、及時向老師報告班上的情況，替老師分憂。

總而言之，如果我當選了班長，我會盡全力，和大家一起努力，把我們的班級建設成優(yōu)秀班級。

我真誠地希望大家可以投我一票，選我當班長。我將會無比榮幸的為班級服務，做出貢獻！

我的演講完畢，謝謝大家！

班長競選發(fā)言稿小學生【篇4】

親愛的老師、同學們：

直到今天，我懂得了一個具有重大意義的東西——朋友。我不知道在日記里提到過多少次朋友了，我認為朋友就是在學習中的伙伴，生活中的好友。然而，今天我領略了朋友的另一個意義。

今天早上，爸爸來送我去學校，并在路上一起吃了胡辣湯，被一個朋友看到了，我并沒有看見他，來到學校，他才告訴我說，我有一個好爸爸，有一個溫馨的家庭。聽到這句話，我心里感到十分溫暖。我問他為什么不喊我，他沉默了。稍后告訴我，不想打擾我們父女，不想讓他的出現……當時，我的心靈震撼了，我感受到了一種默默的友誼，啊，原來朋友也可以這么偉大！

今天是一個朋友的生日，同莊的人一起為他祝賀，每個人都獻出自己的零花錢，這是一種無私的友誼，晚自習伙伴們都出去為他祝賀，望著他們出去的背影，我有些羨慕，又有些自豪。羨慕是因為今天他們將是快樂的一天，自豪是因為我有這樣的朋友。

我懂得了朋友不僅在失落時，鼓勵你，同時在快樂是，共同分享，而且在背后，也會默默注視你，關心你。懂的是黑暗中的一縷光明，使人快樂，是人充實！

班長競選發(fā)言稿小學生【篇5】

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天，很榮幸我可以站在講臺上和同學們一起競選班長。我以前是一個普通的組長，我覺得這個職位不錯，但我一直想做的不是組長，而是夢寐以求的是班長，所以今天我想競選班長這個職位。

我的優(yōu)點是自信，不怕困難，勇往直前。這次競選班長是因為我見老師平時忙，沒時間管理許多繁雜的事，什么同學不交作業(yè)，同學不掃地，同學上課聽課。這讓我都覺得煩，還用說老師。所以我要做老師的好助手，幫老師的忙。要知道一個班，如果沒有了個‘頭’，不就是群龍無首嗎?所以我要帶好這個頭，也要以身作則。讓我們班百尺竿頭更進一步。

如果我當上了班長，我會讓同學們感受到學習是那么容易，寫作業(yè)是那么地好玩?？荚囈话俜质悄敲春唵巍Ｗ鳛榘嚅L的職責是多么地大。正所為“新官上任三把火”第一是以身作則;第二是帶領全班同學好好學習，天天向上;第三是做老師的好助手，讓老師減輕負擔。只要我能當上班長，多大的責任我都義不容辭。我一定會努力的。

聽了我說的話，是不是有些心動，如果是的話就趕快把你手中的神圣的一票投給我吧，謝謝大家!

學生競選班長發(fā)言稿精選5篇

言辭常常會表現出來我們接下來的內心行動，如今發(fā)言在我們生活中已經隨處可見。提前準備發(fā)言稿是為了更好的演講，發(fā)言稿應該有恰當的語調？幼兒教師教育網花時間整理了學生競選班長發(fā)言稿，本文供您參考并請您收藏！

學生競選班長發(fā)言稿【篇1】

同學們，大家好！我是******。今天我想競選的班委是****我本人認為自己在這一職務的競選方面并沒有優(yōu)勢可言，因為我有一項數據可以證明我們班確實是人才濟濟：我們班參與學生會納新的總人數是**人，可是經過一次近乎于慘不忍睹的淘汰面試后仍舊有**人進入第二輪筆試。但是我仍想用亮劍精神，也就是那種明知會死于敵手，也要拔劍相對的精神為自己打氣、加油！

在座的同學們，大家來自于五湖四海、山南川北、四面八方，我們彼此已經在一起相處的時間并不多，所以彼此之間的了解也很少，有很多同學的個人能力并沒有完全甚至還沒有體現出來。我始終堅信這么一句話：真功夫不是靠嘴吹的。

有很多人認為競選班委可以得學分、拿獎學金，我個人的原則是：

一不為學分，我在乎的是真本事的學習；

二不為獎金，我家里好像還用不著。當然我競選班委有兩個目的，第一，鍛煉能力，提升自己適應社會的能力；第二，施展抱負，為全班同學服務，讓我們班成為一個“充斥學術風氣，洋溢和諧氣息”的大家庭。我知道班委以后的任務可能會比較重，不但要接收和傳達校、系團總支的任務和命令，而且還要關注同學生活，為我們大家庭的和諧美好發(fā)展盡一份力。在電視劇《雪豹》里周繼先先生有這么一句話：個人榮辱得失比諸國家利益實在是微不足道。我想套用一句，在班委的職務上：個人辛苦勞累比諸集體利益實在是微不足道。

一直以來，總有人對我說：是金子，總會發(fā)光的！我想在這個競選臺上說一句：即使我是金子，我競選班委并不是為了自己能夠星光閃爍。其實，大家好，才是真的好！有一條恒古不變的真理，記載了多少年代的興衰敗亡：水能載舟，亦可覆舟。今天我若當選，我隨時歡迎兄弟姐妹們調查監(jiān)督和指點批評。如果是我個人能力不濟，我主動請求辭干讓位。但是如果我沒有當選，肯定是我實力不足，有比我更合適的人當選。我也希望兄弟姐妹們以后互相團結，互相幫助，互相愛護。我們永遠都是一個和諧美好的大家庭，我相信?。?！

學生競選班長發(fā)言稿【篇2】

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好！

今天我之所以敢于競選班干部，是因為我對我自己有信心，我認為我有能力當副班長，為班上出一份力量。

我經常利用周末的時間在少年宮參加話劇團和民族舞的學習。如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意為同學們服務。而且改正自身存在的種。種缺點，做好同學們的領頭。

如果我競選失敗，我也不會泄氣，這說明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距在今后的日子里，我會努力拼搏，爭取下一次競選成功。

因為我想為班上出一份力量，所以想當副班長。

最后，我想說的是，無論誰當上了班干部，他們都是在為班級服務，都是在為班級帶來快樂，都是為班級增光添彩！但是，我更希望這個人是我，所以，希望大家能把你手中的那一張珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望！

如果我真的競選成功，我會帶領大家共同進步，團結互助，使我們班成為優(yōu)秀班集體！謝謝大家！

學生競選班長發(fā)言稿【篇3】

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我懷著一顆緊張的心走上了講臺。我要競選的是一個肩負重任的“官位”——副班長。

從一年級到五年級我都是這個“官位”的負責人，累積了不少經驗，我相信自己一定能不辜負大家對我的信任。

我是一個樂于助人的孩子。做事有能力、有魄力，愿意為班級出愿意為班級出一份力。如果同學遇到困難，我也絕對不會袖手旁觀。拿破侖的一句話我拿破侖的一句話我升為息啊甚為喜愛——不想當將軍的士兵不是好士兵。我不僅想當將軍，而且要成為一位稱職的處處為部下著想的將軍。如果我競選成功，我會做到以下幾點：一、管理好班級，使班級在午休時比以往更安靜；二、做好老師的小助手，爭當同學們的好榜樣。讓我們班嶄露頭角；三、幫助學習上有困難的同學，使他們學習進步；四、努力為班級增添光彩。也請同學們監(jiān)督我有沒有做到，我會把握好這個機會，更加嚴格的要求自己。要知道再多采燦爛的話語，也不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是開在成功路上的鮮花。

如果沒有選上我也并不氣餒，那說明我還存在一些不足，我將努力改正。但我堅信，憑著我永不言敗的意志和自信，憑著我一如既往的勇氣和才干，憑著我勇于承擔的熱情和真心，我一定會競選成功的。最后希望大家投我一票，不要讓自信滿滿的我失望哦。

謝謝大家！

學生競選班長發(fā)言稿【篇4】

大家好，我叫xx，來自xx。是一個活力四射，積極向上，幽默風趣的男孩兒。在高中時期就做過2年的班長，有較強的領導能力和組織能力以及親和力。

和大家一起的時候，大家都叫我野人，原因嘛，大家都知道，在好些好些年前，野人是團體出動的，有相當不錯的團隊意識和分享意識，我也是一樣?？傁矚g有事兒忙著自己。喜歡幫助別人，喜歡和大家扎堆，做事不計小節(jié)，有我在的地方絕對不會有冷場，想必，咱們班很多人都體會過吧，{我加入了我們學校的機械群，都是一個班的。}。在高中還被選過雷鋒。

做人得現實，不能總是夸自己，下面我說說我的不足吧，和我的外號一樣，我做事并不是很細心，還有點小沖動，有時候說話有點快，大家都聽不懂，都當笑料了。倒是可以緩解緩解氣氛。在高中，緊張的學習氛圍中，總有開班會的時候，做心理調整，做這個工作的不是我們班主任，而是我，我經常說的很快，之后大家笑過之后，注意力集中到我這里，我才和大家說正題。開的輕松而又幽默。幫助大家緩解壓力，這是我最得意的，也是我最懷念的。

大家可以看出來，我長得也不像班長。大家心目中的班長都是又高又大的，我心中的班長也是這樣，可是，沒辦法，先天的不足，不是我可以改變的。還好，咱有后天的努力和汗水。我記得一次去領東西，都是班長去，我們班是最后一個班，念到我班號，聽到我說話，卻看不見我人，沒辦法，誰讓前面的同僚太高了呢？但是，到后來領東西，你們猜怎么著了？我讓前面的班長背著我，我就不信他看不見我！

在班里，我肯定不是最帥的，可我是最幽默的。

我不是籃球打的最好的，可是我敢說，籃球賽上，我是喊的最兇的。

我不是CF，聯盟打的最神的，可是我是最會配合的。

我不是炫舞跳的最好的，可是我的水平也可以讓女生玩的起勁的。

我可能不是最善解人意的，可是在你傷心的時候也是可以安慰你的。

我可能不是打架最厲害的，可是真的打起來了，我還是不會跑的。

我可能不是口才最好的，可是，我是最腳踏實地的。

這就是我，希望做班長的野人！希望大家給我寶貴的一票。謝謝大家！

學生競選班長發(fā)言稿【篇5】

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

今天，作為班長的候選人站在這里，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級，發(fā)揚我們的班風，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標志，也是一件非常自豪的事。

我相信我有當好班長的能力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為優(yōu)秀學生干部，有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因，并針對這個原因來改正，力求做得更好。

如果你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他;當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和;大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)€痛快;課余時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優(yōu)點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點躁，但是，我相信我可以改正。

小學生臺上競選班長發(fā)言稿集錦5篇

班長是班級中較為重要的班干部，班長，是老師的好幫手，是同學們的好伙伴，當班長可以培養(yǎng)自我約束能力，怎么寫小學生班長競選發(fā)言稿呢？以下是幼兒教師教育網小編為大家精心整理的“小學生臺上競選班長發(fā)言稿”，希望能對您有所幫助，請收藏。

小學生臺上競選班長發(fā)言稿【篇1】

親愛的老師、同學們：

大家好！

今天我能站在這里參加競選班長，感到非常地自豪，當然，這也少不了同學們的支持和老師的鼓勵。

班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有責任心的人來擔當，要樂于幫助同學，為同學服務，要架起老師與同學之間溝通的橋梁。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！

我相信我有足夠的能力勝任班長這一職務。首先，我從一年級開始，就一直擔任班長一職，在班級中有一定的威信和影響力，積累了足夠的管理經驗。其次，我的成績一直在班上名列前茅，因此，我可以幫助一些同學把成績提高。第三，我興趣廣泛，多才多藝，還有組織各類活動的經驗和能力。

時光飛逝，轉眼間五年過去了。這個學年是特別的一年，是我們小學的最后一年，是非常關鍵的一年，也是學業(yè)繁重的一年。如果我能當選班長，我將全力以赴，更加嚴格要求自己，以身作則，起模范帶頭作用，帶領全班同學勤奮學習，奮發(fā)向上。我將盡我所能，做老師的好幫手，做同學的好伙伴，把好的習慣和學習方法與大家分享，帶動大家齊步前進。讓我們在小學的最后沖刺中都能取得優(yōu)良的成績，為我們的小學生涯畫上一個圓滿的句號。

請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，讓我站好小學階段的最后一班崗。謝謝大家！

小學生臺上競選班長發(fā)言稿【篇2】

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天，我們班舉行班干部競選活動，我想競選班長這個職位。俗話說：“火車跑得快，全靠車頭帶。”班長是一班之長，要想當好班長，就要以身作則，在各方面嚴格要求自己，為同學們樹立一個好榜樣。也許，我會有許多不足之處，但只要同學們提出來，我會虛心接受批評并且認真改正。

假如我當上了班長，我愿意當一頭“小黃?！保谇趹?，任勞任怨。我愿做老師的小助手，向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。做到在任何時候，“想同學們之所想，急同學們之所急”。我會團結其他班干部，把班級的衛(wèi)生、學習成績提高上去。我會和同學們和睦相處，尊重他人，與班級成為一個共同體。遇到困難時，我會鼓舞大家，再苦再累，我也不會有怨言。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要鋪出大路；既然是班長，我就要做一名出色的領航員！戴爾·卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有資格擔任這個或那個職務。”也許，我不是最聰明的，但我會付出最大的努力。雖然我不是最優(yōu)秀的，但我會做更優(yōu)秀的！

同學們，如果你們相信我能勝任班長這個職位，就投我一票吧！

謝謝大家！

小學生臺上競選班長發(fā)言稿【篇3】

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我來競選班長一職。

自從小學開始，我就對班長這兩個字比較陌生，因為我從來沒有當過，甚至連競選的資格都沒有過，但是這次，我想為自己拼一拼，搏一搏。因為我深深地知道，不能只會讀死書，還應該具備一些方面的才干和閱歷。班長是能全面鍛煉我能力的職位，因此我要當班長。

如果我當班長，我會一絲不茍、盡心盡責的完成老師布置的任務，成為老師的好幫手。如果我當上班長，我會給大家營造一個安靜、整潔的學習環(huán)境。如果我當班長，還會利用課余時間幫同學們解決學習上和生活上的困難在學習上，我會幫助那些學習成績稍差的同學，把成績提上去。我也會和學習成績好的同學再接再厲，共同進步。

俗語說得好，成功來源于努力加能力，所以我想來競選班長一職。希望同學們給我投上你那寶貴的一票，給我一次鍛煉的機會，謝謝大家！

小學生臺上競選班長發(fā)言稿【篇4】

親愛的老師、同學：

大家好！

我叫xx，今天來參加班長競選活動，我相信我一定能勝任班長這個職務。

我喜歡數學和語文，但成績不是最好。不過我認為數學除了課前預習外，只要上課時認真聽講，做題時認真，多練習就行了。語文只要多讀課外書，養(yǎng)成課前預習，自己解決生字、新詞，難理解的句段先思考或借助教輔書掌握就好了。

對待班里事務，讓合適的人做適合他自己的事，做到熟能生巧、滾瓜爛熟這種程度，再做別的事，一個人爭取做到十全十美。盡力把缺點改掉，讓大家對我刮目相看。我希望打掃衛(wèi)生大家都參加，我們是一個集體，不能因一個人而拉后腿，盡力做好，爭取每次檢查都在前兩名。或許有些同學堅持不下去，但一定要堅持，這也是考驗一個人的意志。

另外學校檢查衛(wèi)生前全體同學讀書，不但為班級榮譽加2分，而且形成良好的班風很有好處，希望大家紅領巾佩戴整齊，不給班級丟臉，做一個有責任感、積極向上的好同學吧！

這就是我的發(fā)言，請大家多支持我，謝謝！

小學生臺上競選班長發(fā)言稿【篇5】

老師們、同學們：

大家好！

我是xx，在這個春意盎然的四月份里，我有幸站在這里，不為別的，就是為了競選班長。

我是個活潑開朗的男孩，善于和同學交往，在班級里，我成績優(yōu)秀，科科都在95分以上，而且尊敬老師，團結同學，在家里聽父母的話，幫父母干一些力所能及的事。我能約束自己，無論是下課還上自習課，我總是按的要求去做，約束自己不和同學隨便說話?，F在我是學習委員，我從剛上任的時候不適應與工作不認真到現在的工作井井有條，認認真真，我真正成了老師的得力小助手。

假如我是班長，我會用一片真誠的心對待班級。假如我是班長，我會協助老師把班里的各項活動搞好。假如我是班長，我會協助勞動委員把班級的衛(wèi)生搞好。假如我是班長，我會管好班里的紀錄，幫紀錄差的同學改掉愛說話的壞習慣。

如果競選成功，我會用熱心幫助班里同學，做好自己的本職工作，用行動影響大家，帶動大家！請大家看吧，我會珍惜這份工作把班級管理好的！

我的演講完畢，謝謝大家！

小學生班長競選發(fā)言稿范文分享(5篇)

班長是班級中較為重要的班干部，班長起表率作用和模范帶頭作用，有一定的影響力。小學生當班長可以培養(yǎng)孩子的自信心，你知道有哪些小學生班長競選發(fā)言稿呢？急您所急，幼兒教師教育網編輯為朋友們了收集和編輯了“小學生班長競選發(fā)言稿范文”，相信能對大家有所幫助。

小學生班長競選發(fā)言稿范文(篇1)

親愛的老師，同學們：

大家好！

今天我站在這里，是為了競選“班級標桿”——班長一職！相信大家都知道，要想當上班長，首先成績要好，我相信這一點我可以做到，因為我的成績總是名列前茅，而且發(fā)表的作文經常刊登學校宣傳欄；其次，要有良好的綜合素質，我是一名優(yōu)秀的少先隊員，我會嚴格按照班規(guī)、校訓帶領同學們共同進步。所以我有信心來競選這個職位。

如果我當上班長，我一定會嚴格要求自己，成為老師的左膀右臂，做同學們的好榜樣；如果我當上班長，我上課一定積極發(fā)言，認真完成老師布置的作業(yè)；如果我當上班長，同學們有困難時，我會積極地幫助他們，如果學習上遇到難題，我會和同學一起探究、鉆研；如果我當上班長，我會嚴格要求同學們，讓他們在上課鈴聲響起后，端端正正地坐在教室里等待老師來上課。

當然，競選班長并非易事，如果競選失敗，我也不會氣餒，這說明我在一些方面還做得不夠好，和班長有一定的差距。但我堅信，通過努力，我會和班長的距離越來越近。

最后，我還是希望同學們可以將你們手中寶貴的一票投給我，我一定不會讓你們失望！

謝謝大家！

小學生班長競選發(fā)言稿范文(篇2)

敬愛的老師、親愛的小伙伴們：

大家好。借此機會，祝老師在新的學期里工作順利！小伙伴們學習進步！

在過去的一學期里，有幸得到老師和同學們的信任，推薦我擔任班長。在為老師做小助手和為同學們服務的過程中，我深深感受到了我們班這個大家庭的溫暖。每天我都有新的收獲，使我在各方面得到鍛煉和提高。今天我又站在這里，再次接受老師和同學們對我的檢驗，因為我想繼續(xù)成為一個真心為同學們服務的好班長，做一個能為我們班爭光，讓老師、同學們都滿意的好班長！我一定會進一步完善自己，提高自己各方面的能力，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事。我會當好老師的小助手，認真的干好班上的工作，全心全意為同學們服務。

感謝老師給我們提供這個展示自己的平臺，感謝同學們一直以來對我的信任、支持和幫助。讓我們一起努力學習，為我們班在20xx年獲得新的榮譽而奮斗，攜手再創(chuàng)新的輝煌！同學們，相信我、支持我的話，請投給我寶貴的一票。

謝謝大家！

小學生班長競選發(fā)言稿范文(篇3)

老師、同學們大家好，今天我要競選的職位是班長。我非常熱愛我們這個班級，我一直覺得我們班是一個團結友愛、積極向上的集體，在過去的幾年里，我一直在為成為班長的目標而努力著。我誠懇待人，樂于助人，努力在各方面發(fā)展自己，做到以身作則，盡心盡力為班級服務。如果這次我能夠當選班長，我會繼續(xù)加倍努力，克服自身的不足，把工作做得更為出色，和同學們一起提高，一起進步。

今年這個學年是特別的一年，是我們小學的最后一年，是非常關鍵的一年，也是學業(yè)繁重的一年。如果我能當選班長，我將全力以赴，更加嚴格要求自己，帶領全班同學勤奮學習，奮發(fā)向上。我將盡我所能，幫助學習落后的同學提高成績，我將努力做好老師的幫手，讓我們班同學化調皮搗蛋為聰明才智，讓我們大家在小學的最后沖刺中都能取得優(yōu)良的成績，為我們的小學生涯畫上一個圓滿的句號。

時光飛逝，轉眼間五年過去了，我也希望在這最后一年里，我們同學之間的友情更加深厚。

同學們，請給我個機會，讓我站好這最后一班崗。請大家支持我，投我一票吧！謝謝大家！

小學生班長競選發(fā)言稿范文(篇4)

親愛老師和同學們：

大家好！

我是班級集體中的一份子，為了班級的光明前途，為了班級中的美好未來，當然需要一名領頭人，而為了讓班級充滿活躍向上的氣氛，需要一名班長！沒錯，我今天要競選的班干部是班長！

班長，一班之長。是學習中的佼佼者，幫助后進生重拾信心，應該是班級中的尖子生，讓尖子生對自己的未來更加期待向往！班長會讓發(fā)生矛盾的同學和好為初，班長會讓同學們的成績更加優(yōu)異，班長的責任，就是讓同學們處在良好的教室環(huán)境中學習，班長不只是老師得力的助手，還是建立同學們友好相處之間的橋梁！

我之所以競選班長，是想給自己更大的挑戰(zhàn)。不想當班長的學生可不是好學生，我在班級里算不上特別優(yōu)秀，但如果你們肯相信我，我一定會拼盡全力！絕不向困難低頭！

我的演講完畢，謝謝大家！

小學生班長競選發(fā)言稿范文(篇5)

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！

今天我能榮幸地站在這里發(fā)言，我要競選的是班長這個職位，班長這個職位是每個同學都向往的，但這個職位需要一個學習好，樂于助人、在同學面前有威信的人來擔當，我不敢說在這方面我是做的最好的，但我是最努力的！

戴爾卡耐基曾經說過：“不要怕推銷自己”。所以我有這個信心當好班長！如果我當上了班長，一定會團結同學，樂于幫助同學，向老師推薦一些好的互動方法，讓同學們在學中玩，玩中學！

我們都是實干者，不用裝飾自己，是班長就要起好帶頭作用，首先要以身作則，上課積極發(fā)言，遵守紀律，為同學做好榜樣，還會在班級分組時，平均分配，大家互相進步，從而提高我們班的總體水平。

假如我當上了班長這個職務，一定會管理好班級的紀律，給老師留下好的印象，好好帶我們的班級，完成好老師給我的任何一個任務，我會做好老師和同學們的雙向溝通。

假如我落選了，說明我還有一些缺點，我一定會改正，爭取在下一年的競選中當上班干部。

請老師、同學們給我一次鍛煉的機會吧！

謝謝大家！

我的發(fā)言結束。

新學期開學小學生競選班長優(yōu)秀演講稿合集(5篇)

班長是班級中不可缺少的一份子，班長負責協調各班委的工作，擔任班長可以獲得挖掘班級管理才能的機會，一篇小學生競選班長演講稿如何下筆呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“新學期開學小學生競選班長優(yōu)秀演講稿”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

新學期開學小學生競選班長優(yōu)秀演講稿【篇1】

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫xx，今天很高興參加競選班長。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有學習能力、有愛心、有責任心的人來擔當，我相信我有這個能力。我成績不錯、熱情開朗、熱愛集體、團結同學。

這次我如果當上了班長，我一定會比以前做得更好，我會嚴格要求自己，刻苦學習，遵守紀律，起好模范帶頭作用，協助老師積極開展好班級的各項活動，當好老師的小助手。如果同學們有了困難，我會及時幫助他們，絕不會袖手旁觀。

如果我落選了，我也不灰心。這說明我離當班長的標準還有一段距離，那么我要學習取他人的長處來彌補自己的短處。

請同學們相信我，支持我，投上你手中那寶貴的一票吧！

謝謝大家！

新學期開學小學生競選班長優(yōu)秀演講稿【篇2】

老師、同學們大家好，今天我要競選的職位是班長。我非常熱愛我們這個班級，我一直覺得我們班是一個團結友愛、積極向上的集體，在過去的幾年里，我一直在為成為班長的目標而努力著。我誠懇待人，樂于助人，努力在各方面發(fā)展自己，做到以身作則，盡心盡力為班級服務。如果這次我能夠當選班長，我會繼續(xù)加倍努力，克服自身的不足，把工作做得更為出色，和同學們一起提高，一起進步。

今年這個學年是特別的一年，是我們小學的最后一年，是非常關鍵的一年，也是學業(yè)繁重的一年。如果我能當選班長，我將全力以赴，更加嚴格要求自己，帶領全班同學勤奮學習，奮發(fā)向上。我將盡我所能，幫助學習落后的同學提高成績，我將努力做好老師的幫手，讓我們班同學化調皮搗蛋為聰明才智，讓我們大家在小學的最后沖刺中都能取得優(yōu)良的成績，為我們的小學生涯畫上一個圓滿的句號。

時光飛逝，轉眼間五年過去了，我也希望在這最后一年里，我們同學之間的友情更加深厚。

同學們，請給我個機會，讓我站好這最后一班崗。請大家支持我，投我一票吧！謝謝大家！

新學期開學小學生競選班長優(yōu)秀演講稿【篇3】

敬愛的老師，親愛的同學：

你們好！

今天，我走上講臺的目的是為了競選這個班的班長。

首先，我有為大家服務的決心，希望通過班長這一角色，為同學們在校園的生活、學習增添一些樂趣。當然，我也會管好同學們的紀律問題，不過，我一定會先從自我做起，嚴于律己；其次，我會想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則；另外，我一定會處理好班級的各種事務，但不是每件事我都會獨自決定，如果遇到重大事件，我會組織其他班干部以及同學們商量決定。

另外，后面的板報，我也會組織同學每個月換一次。也請大家堅信，以我這幾年當班長的經驗，我一定會帶領大家在這一年里揚長避短，充分發(fā)揮出我班同學聰明開朗的個性，團結友愛的精神。愿我班的成績在這一年里有大大的飛躍。請大家支持我，信任我，投我一票。

新學期開學小學生競選班長優(yōu)秀演講稿【篇4】

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天站在這里，我有說不出的激動，因為我要競選班級領頭人——班長。

平時，在學習上，我的各科成績都不錯，在班上可以算是名列前茅；在辦事上，我總能積極和圓滿地完成老師教給我的任務；在相處上，我關心同學，熱愛集體。作為班長，我認為必須具備這些條件。所以，我認為我有能力做個好班長。

假如我是班長，我要做一個同學們的“小老師”，把自己好的學習方法介紹給大家；組織班上學習好的同學，成立一個“學習小組”，幫助班上學習較差的同學提高成績，讓全班共同進步。

假如我是班長，我要做一個“清官”。明辨是非。對于老師的錯誤，我要勇于直諫；對于同學的錯誤，我要揚長而不護短，對于自己的錯誤，我也要勇于承擔，為同學們帶好頭。

假如我是班長，我要成為老師的“小助手”，想同學們之所想，急同學之所急，認真處理班級各種食事務，讓老師少為班級操點心。

假如我是班長，我會成為同學們課余時間的“金點子”，組織各種班隊活動，讓活動成為每個同學展示自己才藝的舞臺。讓同學們在學習之余多放松。

如果我不幸落選，那么說明我還有許多不足之處，我會努力改正自己的缺點，下屆再選！

老師，同學們，奮斗是我的性格，成功是我的目標。希望大家投我一票，支持我，鼓勵我讓我以良好的精神狀態(tài)為大家服務。謝謝大家！

新學期開學小學生競選班長優(yōu)秀演講稿【篇5】

尊敬的老師、同學們：

大家好！我是六年（2）班的xxx。在這里，我首先要感謝老師們對我的信任和培養(yǎng)，謝謝我的同學們過去對我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情和熱情，一定能將班長這一工作在新的一年中做得更好。

兩個月的暑假很快過去了，通過暑假的不斷學習、思考，我認為自己成熟了很多。雖然上學期我考試成績不理想，但我有信心和決心把成績趕上去，不負眾望。

在過去的一年里，我盡職盡責，一心想管理好這個班，還幫助一些學習上有困難的同學。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自己的弱點，也很有決心改正它。

班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。所以，我得先從自我做起，嚴格要求自己，處處起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人，我有能力處理好班級的各種事務。

如果我當上了班長，我會在學習和紀律方面嚴格要求自己，還要帶領和幫助同學們提高學習成績。使我們6（2）班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。

我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有著實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“班長”成為一個虛名。

我會經住考驗，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能會十分出色，成為全校先進班級。

請大家相信我，我能行！一定能行！謝謝大家！

小學競選班委發(fā)言稿5篇

每個人都會有演講的機會。準備充分的演講稿可以提高演講者的思維邏輯和辯證思考能力，演講稿是游刃有余地應對意外情況的利器，怎么才能在寫主題演講稿時全面而又優(yōu)秀？來看看幼兒教師教育網小編為您準備的這篇“小學競選班委發(fā)言稿”文章，熱烈歡迎你參考這些資料愿你在工作和學習中走向更高的峰巔。

小學競選班委發(fā)言稿 篇1

親愛的教師、同學們：

你們好！

我是五（1）班的，很榮幸，我今日站在那里來競選大隊干部。

拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵?！蔽蚁胝f：我不僅僅想做元帥，并且更想做一個出色、成功的元帥——大隊學習委員。我十分珍惜這次機會。雖然我很清楚，自己的競爭對手是各班公認的好學生，但我充分相信自己的.本事。

如果我當上了大隊學習委員，我將更加嚴于律己，用我的實際行動來證實自己必須能勝任這個光榮的職務。因為，我是大隊干部，要做好帶頭作用，要在行為上在同學心中樹立一個好榜樣！

我競選大隊學習委員，肯定要在學習上起到表率作用。在保證自己學習名列前茅的同時，與同學們共同提高，提高整體的學習水平！假如我成為大隊委員，我將用：“熱心”為同學服務，“真誠”做教師的得力助手，“創(chuàng)新”開展工作！

期望各位教師、同學投我一票，給我一次機會，我會給你們一個奇跡！請記住我，一個活潑向上、成績優(yōu)異、德才兼?zhèn)涞呐ⅲ?/p>

小學競選班委發(fā)言稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

書聲瑯瑯，落葉翩翩，拂過的風捎來了秋天的氣息——入秋了，我們也隨之開始了新一學期的學習，開始了新班委的競選。今天我要競選的職位是值日班長。

我熱愛學習，因為書籍是智慧的源泉；我熱愛體育，因為生命在于運動；我愛演奏樂器，因為音樂陶冶情操；我熱愛科學，因為它教會我探索和發(fā)現大自然……

學習上，我各個科目都取得了良好的成績。我曾多次獲獎，我的博文《家鄉(xiāng)的田野》被入選進廈門市中小學生優(yōu)秀博文集錦。

在我的理解中，班委并不是一個用來炫耀的名詞，它不是一個光環(huán)，而是意味著更多的責任與擔當，作為一名班委，應該積極主動地為班級服務，為班集體著想，應該在學習上帶領大家一起進步，樹立好榜樣。也許，我沒有被選上，那也只能說明我還不夠優(yōu)秀，沒有得到大家的認可，但是，我將一如既往，熱愛班級、熱愛集體，爭當一位全面發(fā)展的少先隊員！

為了我們的班級，為了我們的集體，請將你們寶貴的一票投給我吧！謝謝大家！

小學競選班委發(fā)言稿 篇3

三一圖書館（示范演講/競選演講）

小學六年級班委競選演講稿

第一條：六年級小學班級委員會的競選演講

敬愛的老師，親愛的同學們：大家好!

我很高興站在講臺上和這么多學生一起競選班干部。在這里，我惟一的目標是競選班長。班長是許多學生向往的職位。它需要一個有能力和有愛心的人來承擔。我相信，我有這個能力。

拿破侖曾經說過，不想當將軍的士兵不是好士兵。這學期是我們小學的最后一個學期。我將用我的熱情為我的小學生活畫上完美的句號。

如果我成為班長，我會更加嚴格地要求自己，努力學習，努力成為同學們的好榜樣。

假如我當上了班長，我一定努力做好老師的小助手認真處理好班級的各項事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。

如果我成為班長，我一定會在老師的帶領下，組織大家開展豐富多彩的班級活動和團隊活動。讓課堂活動成為每個學生鍛煉自我、展示自我的舞臺！讓我們一起在學習中獲得樂趣，在集體中互相幫助。

我相信，在我們的共同努力下，我們的班級會更加雄心勃勃，遙遙領先，蒸蒸日上！

我希望你能支持我，我會把我的整個身心再次奉獻給你！謝謝您！

第二部分：小學六年級班委活動講話

親愛的老師，親愛的學生，大家好！我叫吳圣杰。今天，我很榮幸站在講臺上和同學們一起競選班長。我希望我的同學支持我。

首先，我要感謝老師給我這個機會在這個舞臺上展示我的才華。這一次，我經過慎思熟慮后做出了決定。因為我一直有當班長的愿望，但我還是沒有機會。

當我聽到可以競選班長時，我的心情無比激動，恨不得馬上把這個消息告訴每一個人。一開始，爸爸媽媽都支持我。后來，他們都反對說：這會影響你的學習。我說：

重在自參與，我想試試，看我有沒有這個能力!經過幾次反復的思想斗爭，我決定一定要去競選，一定要當上班長!

我競選班長的目的是為了處理班上的各種事情，改善同學之間的關系。班長是班長。 他負責管理班集事務和維護班集榮譽。對于那些不學習的學生，及時提出建議。

如果我能當班長，我會平等對待每一個學生，把他們的意見反映給老師，把老師的困難轉達給學生。我保證在任何時候，在任何情況下，想同學們之所想，急同學們之所急假如我是班長，我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學，讓自習課保持安靜;當同學之間發(fā)生矛盾時，我會想包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調解矛盾，化矛盾為福；如果我當選班長，我會帶領大家做有意義的事情，為有困難的學生獻愛心。

小學競選班委發(fā)言稿 篇4

老師好、同學好：

我叫***。這次班干部競選，我非常愿意參加，因為我原來就是班干部，所以，我想把這個職務擔當下去 。

我責任心很強，學習也不錯，對同學也很團結，有愛心;也經常幫老師的忙，是老師的小助手。

我當這個班干部，并不是為了爭名次，而是為了治理好這個班級，為班級爭光!

如果讓我當上班干部，我會幫助學習差的同學提高學習成績，向有困難的同學伸出援助之手，盡全力做出當班干部的責任。

如果我不是干部，就不會氣餒。如果我能讓更多合適的人擔任這個職位，我也會很高興的。

希望大家支持我!

大家好!

我是四年級xx班的學生。在這個春意盎然的四月里，我站在這里毫無其他意義，只是為了競選隊長。

我是個活潑開朗的孩子，善于和同學交往，在班級里，我成績優(yōu)秀，科科都在90分以上，而且準敬，團結同學，在家里聽父母的話，幫父母干一些力所能及的事。我能約束自己，無論是下課還上自習課，我總是按的要求去做，約束自己不和同學隨便說話?，F在我是學習委員，我從剛上任的時候不適應與工作不認真到現在的工作井井有條，認認真真，我真正成了老師的得力小助手。

如果我是中校，我會以一顆真誠的心對待全班。假如我是中隊長，我會協助老師把班里的各項活動搞好。如果我是中間隊長，我會幫助勞動委員會做好班級衛(wèi)生工作。

如果我是中間班長，我會把班級紀錄管理好，幫助成績差的學生改掉說話的壞習慣。假如我是中隊長

如果競選成功，我會用熱心幫助班里同學，做好自己的本職工作，用行動影響大家，帶動大家!請大家看吧，我會珍惜這份工作把班級管理好的!

我的演講完畢，謝謝大家!

親愛的同學們、老師們：

大家好。

我這次競選的班長是班長。我希望大家能夠支持我。

我是一個活潑、開朗、幽默的女孩。我有很多愛好，體育、繪畫是我的拿手好戲;書法我更是門門精通;五子棋我也是個老手呢我的愛好很多，只要你和我做朋友，絕對會甘拜下風。

上課時，我認真聽講、積極發(fā)言，每堂課都能學到不同的本領。我還是個中隊長、少先隊員，時時刻刻都是老師的小幫手：叫我收本子?

我大吼一聲，那些同學還不是乖乖地把本子送上來?讓我改試卷?嘿!

沒問題!看我三兩下就搞定，抱你滿意;叫我我想做好老師的小幫手，積極為班級增光，上課專心聽講，爭取學到有用的知識。

假如我當上了班長，我會管理好班級，讓班級的優(yōu)勝班級的旗子永不失去;假如我當上了班長，我會及時出好有用的黑板報，讓同學們了解許多課外知識;假如我當上了班長，我會開展許多活動、比賽，增強同學們的體質;假如我當上了班長，我

我希望你能投我一票，謝謝。

敬愛的老師、親愛的伙伴：

大家好!我叫***，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是許多學生向往的職位。它需要一個有能力和有愛心的人來承擔。我相信我有這個能力。

我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

如果我能成功當選班長，我會以極大的精力和清醒的頭腦做到這一點！

我不敢說我是最合適的，但我敢說我會是最勤奮的！

假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;

如果我成為一名班長，我會把課堂活動作為展示自己實力和愛好的地方，把學習當作一種樂趣，在集體中互相幫助；

如果我成為一名班長，我會每周推薦幾本好書，并鼓勵你有選擇地選購好書。

如果你對我有什么意見，請不要怕我。盡管有任問我，我還是會接受并改正。

如果我失敗了，說明我有很多缺點，我會繼續(xù)提高自己。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾·卡內基說，不要害怕推銷自己。只要你認為你很有天賦，你就應該認為你能勝任這個或那個職位。

同學們，相信我，支持我，請投我一票，謝謝。

小學競選班委發(fā)言稿 篇5

大家好！

今天能作為班長候選人站在這里，我感到非常激動和榮幸。我參加這次競選是為了更好的管理好我們的班級，發(fā)揚我們的班風，也為了培養(yǎng)自己的能力，鍛煉自己的勇氣。當然，把班長的標志掛在左臂上也是一件值得驕傲的事。

由于我有擔任班長的經驗，我相信我在就職后一定會比其他同學做得更好。首先，我會管理我們班的紀律。自從_同學離開后，我們班紀律一直很差，違規(guī)事件時有發(fā)生。如果我成為班長，我會采取以下措施來管理班級：

第一，在黑板上設置一個“光榮榜”，記錄違反紀律的同學，如果一位同學在一周內的“光榮榜”上出現三次以上，就罰他一周之內不準上體育課。

第二，實性班級評比制度，從班費中拿出一些錢來買貼紙，每天早上考英語單詞，全對的就獎一枚貼紙每個月評比一次，誰的貼紙最多就會給一本筆記本，這將大大提高同學學習英語的積極性。

第三，每天會安排幾個同學檢查全班的家庭作業(yè)。如果他們沒有完成作業(yè)，沒寫完的就加十倍懲罰。這樣，我們班就會成為人人都按時完成作業(yè)的班級。

如果我在競選中失敗了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優(yōu)點也有缺點，我有時有點粗心，脾氣有點急躁，但是，我相信我能改正。

謝謝大家！

關于小學生競選班長發(fā)言稿500字精選

一言而可以興邦。在上臺發(fā)言前，我們需要做一些準備工作，當你的發(fā)言足夠優(yōu)秀時大家才會對你表示肯定。那么我們要怎么寫好發(fā)言稿呢？為此，你可能需要看看“小學生競選班長發(fā)言稿”，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

小學生競選班長發(fā)言稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好!

今天我競選的職位是班長。班長這個職位不僅僅是個稱號或光環(huán)，它意味著責任和奉獻，并不是很容易就能勝任的。但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的!

我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心，有足夠的信心和勇氣，帶領大家努力學習，健康、快樂地成長。我相信，憑我的實力一定能當好老師的小助手，當好同學們的好榜樣，做一個品學兼優(yōu)的好學生。

班長是我向往已久的職務，假如我當了班長，我要以身作則嚴格要求自己，為老師分憂，為同學解難；假如我當了班長，團結班委，互相幫助、征求同學們的意見，讓大家感受集體的溫暖，更加快樂地學習；假如我當了班長，我會把自己的熱情、學習的進取心全身心地投入到班級工作中來，大家手拉手，共同打造咱班“引以為傲”的三年級十二班。作為三年級十二班的一名學生，我很開心！同學們，你們自豪嗎？

溫室里的鮮花經不起風吹雨打，經歷一番風霜苦，自有梅花撲鼻香。我不愿做溫室里的花朵，要做傲雪的梅花，經你們不受各方面的鍛煉和考驗。

同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色的。謝謝大家!

小學生競選班長發(fā)言稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！我之所以想競選班長，主要是因為小人物的生活過膩了，想當個大人物，奇怪的事干多了，也想干點正常的事。

我心地善良，公平公正。如果你們讓我當上班長，我肯定不會和女生一樣動不動就告老師，也不會仗著自己是班委的權利去欺壓你們。不會像某人一樣見錢眼開，做個大官。做任何事情都看自己的心情，我為什么要這么做，你懂的，我要幫和我一樣的平民討回一片天下，特別是男生。因為我們班的男生大多數都是，上課老師打，下課同學打，回家家長打，時不時還得挨班委打，因為班委大多數都是女生，女生們都和班委是好朋友，而班委又和班委是好朋友，雖說我們是男生，但依然杠不過班委，因為班委又和老師比較親近，而且男生中也有一些“叛徒”有時看著自己好朋友被打還在邊上拍手稱好。我想當班長其實還有原因，就是不想和絕大多數人一樣，袖手旁觀，坐以待斃，成為慘無人道的某些班委待宰的羔羊。

如果我當上班長我可以把絕大多數的權利交給你們，讓你們投票決定，有時我沒有事的時候，我還可以幫你們掃掃地，灑灑水干些雜七雜八的事。

同學們，請把你寶貴的一票投給我吧！么么噠！謝謝！

小學生競選班長發(fā)言稿 篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

我叫龔詩雅，今天我懷著一顆激動而又高興的心來競選班長，班長競選發(fā)言稿作文400字。

我有好多優(yōu)勢，例如：成績好、寫字好、考試好、體育好?？傊矣泻芏鄡?yōu)勢。

現在，我認為在我么班上有很多壞習慣，例如：班級紀律混亂，老師不在就吵，作業(yè)難的題目就導致學習不好的同學不寫或抄別的同學作業(yè)，上課講話、吃東西，缺乏集體感…所以我要管理這些壞習慣。

假如我當上了班長，我會團結其他班干部，同心協力，維護班級榮譽，展開豐富多彩的活動，作文400字《班長競選發(fā)言稿作文400字》。我會動員、組織成績好的同學，來幫助我們成績暫時落后的同學，讓成績暫時落后的同學更快、更好的提高學習成績，因為學習是我們小學生的主要任務！

所以，我會盡自己所有的力量，和大家一起努力，把班級管理好。反正，我絕對不會讓班上亂成一團糟的。

如果我落選了，那說明我的能力還不夠，我絕不會氣餒，我會更加努力認真、勤奮的學習，將自己的缺點改掉，爭取進步，下次在競選。

我真誠是希望大家把票投給我，選我當班長，讓我為大家服務，更好的把班級管理好！謝謝大家！

小學生競選班長發(fā)言稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！我想繼任五年級四班的班長。雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手！

我是一名普通的學生。但是在過去的一學期，我取得了一項又一項輝煌的成績。光榮屬于過去，新的成績需要我付出新的努力。

我從來沒有當過班長，因些，我更了解其他人對班長的看法和意見，使我更快適應班長這個職務。班長應該在學習上做同學們的表率。我認為班長應該是德智體美勞全面發(fā)展的好學生。班長要履行好自己的職責，在老師和同學之間架好一座橋梁。我一定當好老師的小助手，協助老師搞好班里的工作，積極反映同學們的呼聲。班長還要關心同學，熱愛集體。對于成績較差的同學，應該努力去幫助他們。當然，班長光有為大家服務的心是遠遠不夠的，當班長還應該具有調控全局的能力……

以上這些，是我對當好班長的認識，相信我當選后，在同學們的支持配合下，在自己的努力下，一定會成為一名合格的班長。

謝謝大家！