【推薦】大班學(xué)習(xí)故事五篇

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。在幼兒園教師的生活工作中，時(shí)常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。參考資料我們接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好！你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供【推薦】大班學(xué)習(xí)故事五篇，相信能對(duì)大家有所幫助。

大班學(xué)習(xí)故事(篇一)

設(shè)計(jì)意圖：

根據(jù)我班孩子的年齡特征，結(jié)合他們當(dāng)前的發(fā)展水平：孩子們思維活躍、愛(ài)動(dòng)腦筋、善于想象，喜歡聽(tīng)故事，借此機(jī)會(huì)，我希望可以讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到一些人生的道理，有益于他們的健康成長(zhǎng)；另外，講故事對(duì)孩子學(xué)習(xí)和發(fā)展意義重大，它能在豐富幼兒經(jīng)驗(yàn)知識(shí)的同時(shí)，促進(jìn)孩子各方面能力的提高，如語(yǔ)言表達(dá)能力、想象力、思維力等。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、理解故事內(nèi)容，能根據(jù)自己生活中的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題，大膽表達(dá)自己的想法。

2、遇到危險(xiǎn)學(xué)會(huì)冷靜，勇敢面對(duì)。

3、通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

4、讓幼兒嘗試敘述故事，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力。

5、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

電視機(jī)，故事碟片、DVD影碟機(jī)

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話，激發(fā)孩子興趣

孩子們，你有朋友吧？你和朋友在一起時(shí)發(fā)生過(guò)怎樣的事情呢？有一只猴子跟鱷魚(yú)是鄰居，也是一對(duì)好朋友，一天它倆在一起玩的時(shí)候就發(fā)生了一件奇怪的事，你們想知道是什么事嗎？

二、分段欣賞故事內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒積極參與活動(dòng)，大膽表達(dá)自己的想法

1、鱷魚(yú)為什么愁眉苦臉？

2、為什么鱷魚(yú)游到湖中央要停下來(lái)？

3、原來(lái)鱷魚(yú)是想要取猴子的心給它媽媽治病，那猴子給它了嗎？

4、如果你是猴子，你會(huì)怎么做？

三、完整欣賞故事，進(jìn)一步理解作品內(nèi)容與情感

1、鱷魚(yú)媽媽病得很嚴(yán)重，鱷魚(yú)愁眉苦臉，但是它用騙猴子去湖對(duì)岸玩的方法想取走猴子的心，你覺(jué)得這種做法好嗎？為什么？

2、當(dāng)你一個(gè)人突然遇到危險(xiǎn)時(shí)，你應(yīng)怎樣做才能保護(hù)好自己？

活動(dòng)延伸：

討論：如果猴子把心給了鱷魚(yú)，鱷魚(yú)就會(huì)失去猴子這個(gè)好朋友。小朋友們，讓我們來(lái)幫助鱷魚(yú)媽媽想出更好的治病方法好嗎？

活動(dòng)反思：

1、我設(shè)計(jì)的活動(dòng)應(yīng)該適合我班的孩子們。孩子們能積極回應(yīng)：例如，當(dāng)我問(wèn)孩子為什么鱷魚(yú)游到湖中央停下來(lái)時(shí)，晨韜說(shuō)：“它累了”；張杰說(shuō)：“它想睡覺(jué)”……

2、參與本次活動(dòng)不積極的兒童，原因有：①活動(dòng)中沒(méi)有照顧到全體，只是對(duì)一部分孩子做了回應(yīng)，挫傷了孩子的積極性；②我的問(wèn)題應(yīng)該進(jìn)行個(gè)別對(duì)待，不同水平的孩子應(yīng)回答不同層次的問(wèn)題，要分出復(fù)雜與簡(jiǎn)單的問(wèn)題，要因人而異。

附：故事《猴子取心》

鱷魚(yú)和猴子是鄰居，鱷魚(yú)住在河里，猴子住在岸上，它們兩個(gè)住得很近，卻從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)話。

有一天，鱷魚(yú)對(duì)猴子說(shuō)：“你好啊，小猴子，你愿意跟我交個(gè)朋友嗎？”小猴子高興的說(shuō)：“當(dāng)然愿意啦！”于是猴子跟鱷魚(yú)成了一對(duì)好朋友。這一天，它們倆在岸邊玩，鱷魚(yú)突然愁眉苦臉地嘆了一口氣：“唉”，小猴子很奇怪，就問(wèn)：“鱷魚(yú)大哥，你怎么了？”鱷魚(yú)悶悶不樂(lè)地說(shuō)：“唉，我媽媽生病了，實(shí)在沒(méi)心情玩，你跟我一起到湖對(duì)面去看看她吧！”猴子朝湖對(duì)面一看：“呀，那兒的椰子樹(shù)比這邊的可大啦！”它饞得嘴癢癢，馬上就同意了。鱷魚(yú)讓猴子騎在它背上，向湖對(duì)岸游去，游啊游啊，游到湖中央的時(shí)候，鱷魚(yú)突然停下來(lái)，對(duì)猴子說(shuō):“我媽媽的病很嚴(yán)重，它把所有的藥都吃了一遍，還是治不好，醫(yī)生說(shuō)只有一樣?xùn)|西才管用呢！”猴子很好奇，就問(wèn)：“什么東西呀？”鱷魚(yú)說(shuō)：“這個(gè)東西，你肯定有，可不知道你愿不愿意給?！焙镒舆B忙說(shuō)：“愿意愿意，只要我有，一定給你，你快說(shuō)，到底是什么呀？”鱷魚(yú)這才慢吞吞地說(shuō)：“就是小猴子你的心呀！你不是愿意給嗎？那就把心掏出來(lái)吧！”猴子聽(tīng)了，大吃一驚，心想：“這下可完了，怎么辦呢？”它眨了眨眼睛，馬上就想到了一個(gè)好辦法，它拍了拍胸脯對(duì)鱷魚(yú)說(shuō)：“哼，那有啥，誰(shuí)讓我們是好朋友呢？要是我的心能治你媽媽的病，我一百個(gè)愿意給?？墒牵銥槭裁床辉琰c(diǎn)說(shuō)呢！剛才我走得太急了，忘了把心帶過(guò)來(lái)，你看，還掛著那棵樹(shù)上呢！”猴子就指著椰子樹(shù)：“瞧見(jiàn)沒(méi)有，藏在樹(shù)葉下面的那個(gè)東西就是我的心?！摈{魚(yú)一看，樹(shù)葉下面有個(gè)圓圓的東西，還真像一顆心，沒(méi)辦法了，只好又回到岸邊。剛一靠岸，猴子就急忙跳了上去，噌得一聲上了樹(shù)，再也不肯下來(lái)了。鱷魚(yú)等了半天，還不見(jiàn)它下來(lái)，就急忙喊：“喂，小猴子，你把心帶下來(lái)了嗎？”小猴子從樹(shù)葉里伸出頭來(lái)，朝它做了個(gè)鬼臉，回答說(shuō)：“我的心在肚子里呢！有本事就上來(lái)拿呀！”鱷魚(yú)奇怪地摸了摸腦袋心想：“啊，它的心不是掛在樹(shù)上的嗎？它朝樹(shù)上仔細(xì)一看，哎呀，那東西哪是猴子的心呀！原來(lái)是個(gè)圓圓的大椰子?！彼@才明白，自己上了猴子的當(dāng)，可又有什么辦法呢！它眼巴巴地看著猴子在樹(shù)上竄來(lái)竄去，沖自己又翻跟頭又做鬼臉，不由的目瞪口呆，半天也沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。

大班學(xué)習(xí)故事(篇二)

教學(xué)目標(biāo)：

1.用多種材料、多種方法表現(xiàn)海的故事，進(jìn)一步鞏固折、剪、貼、畫(huà)等技能。

2.按照自己的意愿大膽創(chuàng)作，發(fā)展動(dòng)手能力及想象和創(chuàng)造力。

3.學(xué)習(xí)與同伴合作，體驗(yàn)其快樂(lè)和喜悅。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1.大海背景圖。

2.錄音機(jī)、磁帶、海的變化的課件、電腦、電視機(jī)。

3.水粉顏料、油畫(huà)棒、彩紙、報(bào)紙、塑料袋、剪刀、膠水、雙面膠、海綿印章、毛根、一次性碗盆若干、大小不一的塑料籃及浴棉等。

教學(xué)過(guò)程：

1、小朋友，現(xiàn)在我們一起來(lái)靜靜地欣賞一段音樂(lè)。

剛才你聽(tīng)到了什么?你覺(jué)得大海是什么樣的?大海里有什么?大海里會(huì)發(fā)生什么故事呢?

：大海里的故事可多啦。大海有的時(shí)候很平靜，小魚(yú)在大海里自由自在的游，大海里也會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的事情，沙魚(yú)會(huì)吃小魚(yú)。今天我們要一起來(lái)布置一個(gè)海的故事。

2、前兩天，我們收集了各種廢舊材料和一些生活用品，大家輕輕地走下去看一看，想一想，你準(zhǔn)備用這些材料做什么?如果有什么困難可以提出來(lái)。

提問(wèn)：你準(zhǔn)備用什么材料做什么?

當(dāng)幼兒講到魚(yú)的時(shí)候問(wèn)：“你準(zhǔn)備怎么樣做?哪個(gè)小朋友會(huì)用和他不一樣的方法做其他魚(yú)?還有不同的想法嗎?

大海里的魚(yú)是五顏六色的，很美，怎么樣使你的魚(yú)更美呢?(裝飾)

可以用什么辦法來(lái)裝飾?

小朋友講得真好，我們?cè)谧鲷~(yú)或其它東西時(shí)都可以把它裝飾一下，裝飾的時(shí)候要注意色彩的搭配，可以幾個(gè)小朋友合作，如果遇到困難大家要互相幫助，注意用過(guò)的東西一定要放回原處，剪下的紙屑，一定要放在桌子上的紙簍里。

好讓我們一起來(lái)布置海的故事吧!

3、請(qǐng)你介紹一下你做了什么?講了一個(gè)什么故事?

小朋友們的大海布置得真美啊，海的故事也講得特別好聽(tīng)，來(lái)讓我們一起在這里照張相吧!

大班學(xué)習(xí)故事(篇三)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能運(yùn)用連貫、完整、富有一定故事情節(jié)的語(yǔ)言講述照片的內(nèi)容。

2、感受照片所表現(xiàn)內(nèi)容的多樣性。

3、體驗(yàn)與人交流的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、教師準(zhǔn)備的照片：示范講述的照片、孩子在幼兒園活動(dòng)中拍的照片、三張有益于幼兒經(jīng)驗(yàn)拓展的照片：智慧樹(shù)劇照、全家福照片、劉翔比賽的照片。

2、幼兒準(zhǔn)備自己的照片2——3張，課前請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子共同交流、回憶有關(guān)照片的內(nèi)容。

3、為了提高幼兒講述的興趣，布置照片展覽會(huì)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了想講、愿意講的環(huán)境氛圍，這可以使幼兒在有聲有色的講述過(guò)程中身臨其境，受到感染與教育。

4、自制一本相冊(cè)。

5、實(shí)物展示儀。

活動(dòng)過(guò)程：

（一）創(chuàng)設(shè)情景，組織幼兒參觀照片，相互交流照片的內(nèi)容。

1、提出參觀的要求：“參觀的時(shí)候，請(qǐng)你找一找哪張照片是你的，和好朋友講一講你的照片上有誰(shuí)？是在什么地方拍的，當(dāng)時(shí)你的心情怎么樣？”

2、幼兒參觀，同伴間互相講述，教師了解幼兒講述的大致情況，給予個(gè)別幼兒恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

（二）教師示范講述自己照片的故事。

1、教師示范講述：我的照片的故事。

老師：“這是我和我的孩子在泰山旅游時(shí)拍的一張照片。放假的時(shí)候，我和我的孩子來(lái)到了泰山，泰山是一座很高的山，我們沿著臺(tái)階向上爬，一路上看到了高高的樹(shù)、綠綠的草和五顏六色的花，最有趣的是山上的石頭，有的像小猴子，有的像老虎，有的像大象，真是好玩極了！我們爬了好長(zhǎng)時(shí)間，終于爬到山頂了。我們高興地說(shuō)：‘我們爬到山頂了，我們勝利了！’”

2、通過(guò)提問(wèn)，幫助幼兒理解講述的要點(diǎn)以及講述的條理性和完整性。

（1）“我的故事里有誰(shuí)？”

（2）“我和我的孩子在什么時(shí)候去了什么地方？”

（3）“我們看到里什么？說(shuō)了什么？心里覺(jué)得怎么樣？”

（三）教師啟發(fā)、引導(dǎo)幼兒用連貫、完整的語(yǔ)言講述各類照片，感受照片所表現(xiàn)的不同內(nèi)容，體驗(yàn)大膽講述、與人交流的快樂(lè)。

1、個(gè)別講述自己照片的故事。

老師：“誰(shuí)愿意去選一張自己的照片，將照片的故事講給大家聽(tīng)？”

幼兒一：“這是我在奶奶家拍的一張照片。秋天到了，奶奶家里收獲了許多花生，我和爸爸幫奶奶曬花生，奶奶要?jiǎng)兓ㄉo我吃，我說(shuō)：‘奶奶，我?guī)湍銊??！覄儾粍?dòng)就用牙齒去咬，爸爸就用照相機(jī)咔嚓一下把我用牙齒咬花生的樣子給照下來(lái)了?！?/p>

幼兒二：“這是我過(guò)五歲生日時(shí)我媽媽帶我到小天使影樓拍的一張照片，我特別喜歡奧特曼，就拉著媽媽跟奧特曼一起拍照片留作紀(jì)念，我大聲喊‘打敗怪獸’媽媽祝我生日快樂(lè)！后來(lái)，媽媽就去深圳打工了，我很想媽媽……”

孩子爭(zhēng)先恐后地講述自己照片的故事，故事內(nèi)容真實(shí)、有趣、完整。

2、講述幼兒在幼兒園活動(dòng)中拍的照片的故事。（教師為幼兒準(zhǔn)備了他們?cè)谟變簣@各項(xiàng)活動(dòng)中拍攝的照片，如：春游、運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一團(tuán)體操表演等，孩子們都能快樂(lè)地、用完整、連貫的的語(yǔ)言講述，而且講述內(nèi)容生動(dòng)、有趣，是孩子記憶中印象深刻的情景。）

3、經(jīng)驗(yàn)遷移，講述他人照片的故事。

（1）少兒頻道智慧樹(shù)節(jié)目的劇照。

（2）全家福照片。（一家人團(tuán)聚在一起非常開(kāi)心、快樂(lè)、幸福！拍張全家福作為留念……）

（3）劉翔比賽的照片。（劉翔哥哥在參加跨欄比賽，他跑步的速度非?？?，像飛一樣，獲得了世界冠軍……）

4、自選照片，再次與同伴與交流、分享照片的故事。

（四）分類整理，制作班級(jí)相冊(cè)，共享照片的故事。

1、引導(dǎo)幼兒為照片歸類、整理。

“每一張照片不僅可以講述一個(gè)好聽(tīng)的故事，還可以幫助我們記住一件事情，每一張照片都很珍貴，我們應(yīng)該將它保存好?！闭?qǐng)幼兒按照片拍攝的地點(diǎn)歸類、整理。

2、制作班級(jí)相冊(cè)，分享活動(dòng)的快樂(lè)。

這些照片裝在一起，給它加個(gè)封面就做成一本相冊(cè)了，這是我們的班級(jí)相冊(cè)，我們還會(huì)有更多的照片存放在里面，我們還要繼續(xù)講照片的故事。

（五）活動(dòng)延伸：

繼續(xù)收集照片，讓幼兒在區(qū)域活動(dòng)中自由講述。

大班學(xué)習(xí)故事(篇四)

一、教學(xué)目標(biāo)：

1．兒童分辨聲音，并能根據(jù)聲音編故事；

2．發(fā)展兒童的聽(tīng)覺(jué)能力、口語(yǔ)表達(dá)能力及創(chuàng)新能力，養(yǎng)成認(rèn)真傾聽(tīng)、大膽表達(dá)、相互協(xié)作的好習(xí)慣。

二、教學(xué)準(zhǔn)備：

1．錄音機(jī)、錄有各種聲音的磁帶；

2．紙、筆人手一份；（WwW.GX86.cOm 筆稿范文網(wǎng)）

3．作好相應(yīng)的環(huán)境準(zhǔn)備。

三、活動(dòng)過(guò)程：

1．兒童傾聽(tīng)聲音、辨別聲音。

（1）放錄音，兒童傾聽(tīng)聲音。

師：你聽(tīng)到了什么聲音？（兒童表述，教師根據(jù)兒童表述出示實(shí)物卡。）

（2）放錄音，兒童再次聽(tīng)聲音，進(jìn)一步辨別聲音。

（3）出示相應(yīng)聲音的實(shí)物卡，幫助兒童驗(yàn)證猜想。

（4）兒童模仿聲音，體驗(yàn)不同的情緒變化。

2．兒童根據(jù)聲音編故事。

（1）兒童用圖畫(huà)的形式記錄故事；

（2）兒童講故事，并對(duì)同伴的故事進(jìn)行。

3．兒童用身體動(dòng)作表現(xiàn)故事中的動(dòng)物。

（1）聽(tīng)音樂(lè)模仿小動(dòng)物。

（2）兒童根據(jù)故事內(nèi)容，選擇活動(dòng)室的有關(guān)材料，打扮自己，進(jìn)行大膽表現(xiàn)。

4．，兒童場(chǎng)地，結(jié)束活動(dòng)。

大班學(xué)習(xí)故事(篇五)

大班感恩故事之田螺姑娘的故事

從前，有個(gè)小伙子在田地里撿到了一只大田螺。他高興地帶回家，養(yǎng)在了家里的水缸里。三年后的一天，小伙子從田地里干完活回家，發(fā)現(xiàn)桌子上滿滿一桌飯菜。他左瞧右瞧又不見(jiàn)有人，可是他肚子太餓了，很快就把飯菜吃完了。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)原來(lái)是之前救過(guò)的螺精，姑娘被他發(fā)現(xiàn)后，說(shuō)：“我是個(gè)螺精，你前世曾經(jīng)救過(guò)我的性命?！薄敖裆阌逐B(yǎng)了我三年，我一定要報(bào)你這個(gè)恩啊!”姑娘說(shuō)道。小伙子聽(tīng)了很感動(dòng)，很快就喜歡上了勤快的田螺姑娘。他們結(jié)婚了，過(guò)上了幸?？鞓?lè)的生活。

大班感恩故事之田螺姑娘的故事點(diǎn)評(píng)

故事中田螺姑娘為了報(bào)答小伙子對(duì)她的救命之恩，而去默默地幫他做飯打掃，最后兩個(gè)人結(jié)婚病過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活。生動(dòng)的畫(huà)面，栩栩如生的配音，好聽(tīng)動(dòng)人的故事，蘊(yùn)含的深刻道理，相信一定會(huì)給寶寶深刻的啟示和內(nèi)心感動(dòng)！這個(gè)故事告訴小朋友，人要樂(lè)于助人和懂得感恩。

實(shí)際運(yùn)用：如果只是給寶寶講大道理，會(huì)讓寶寶覺(jué)得枯燥無(wú)聊，也不易讓寶寶明白理解，爸爸媽媽可以在給寶寶講故事的時(shí)候，引導(dǎo)寶寶自行發(fā)現(xiàn)故事中蘊(yùn)含的道理。另外，爸爸媽媽也可以邊講故事邊聯(lián)系生活給寶寶提問(wèn)一些簡(jiǎn)單而又蘊(yùn)含道理的問(wèn)題，相信可以更好地讓寶寶學(xué)會(huì)感恩，對(duì)別人的給予心懷感激。

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事故報(bào)告(推薦12篇)

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。在平日里的學(xué)習(xí)中，幼兒園教師時(shí)常會(huì)提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料是時(shí)代的記錄，它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動(dòng)。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。只不過(guò)，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？于是，小編為你收集整理了事故報(bào)告(推薦12篇)。希望對(duì)大家有所幫助。

事故報(bào)告【篇1】

市信訪局：

左右，我公司駕駛員駕駛大客車從上海返回途中，在行駛至交叉口時(shí)，因紅燈，大客車駕駛員在導(dǎo)向車道內(nèi)正常停車等待。在等待過(guò)程中聽(tīng)到車后一聲巨響，駕駛員下車查看時(shí)發(fā)現(xiàn)一輛二輪摩托車(為套牌車)撞在大客車左下尾部，摩托車駕駛員及一名女乘客倒地受傷。駕駛員立即撥打110報(bào)案、120搶救傷者。目前，受傷摩托車駕駛員在市中醫(yī)院接受治療，摩托車女乘員在普濟(jì)醫(yī)院接受治療，兩傷者傷情較重，正在醫(yī)院接受進(jìn)一步治療。

后經(jīng)調(diào)查了解，摩托車駕駛員，人，現(xiàn)年26歲，在泰打工;摩托車女乘員，黑龍江人，現(xiàn)年26歲，在昆山打工。事故發(fā)生后，我公司立即派人趕赴現(xiàn)場(chǎng)，搶救傷者，并到交警隊(duì)積極配合處理。從事故現(xiàn)場(chǎng)分析，我公司車輛正常停車等待信號(hào)燈，摩托車是從車后撞上大客車的，按法理講，責(zé)任不在我方。目前，交警隊(duì)責(zé)任認(rèn)定書(shū)尚未下達(dá)，交警部門(mén)只要求我公司在交強(qiáng)險(xiǎn)范圍內(nèi)墊付壹萬(wàn)元費(fèi)用。

3月30日、3月31日、4月1日傷者家屬到我公司交涉，無(wú)理要求支付醫(yī)療費(fèi)用。傷者家屬情緒激動(dòng)，并在交警隊(duì)辦公室毆打我公司駕駛員，無(wú)理指責(zé)說(shuō)：你不停車，就不會(huì)有事故發(fā)生。我公司要求家屬依法辦事，但傷者家屬置若罔聞，一再到我公司胡攪蠻纏。

4月2日正是清明節(jié)假日運(yùn)輸高峰期，傷者家屬在無(wú)理要求沒(méi)有得到滿足的條件下，于10時(shí)左右糾集數(shù)十人在南站車輛進(jìn)出口攔堵大門(mén)，給旅客出行造成很大影響，旅客投訴不斷，嚴(yán)重?cái)_亂我公司正常生產(chǎn)秩序。

鑒于以上情況，我公司認(rèn)為事故發(fā)生，應(yīng)由交警隊(duì)按照法律法規(guī)處理，只要交警隊(duì)認(rèn)為我公司需承擔(dān)相關(guān)責(zé)任及費(fèi)用，我公司當(dāng)有有義不容辭的責(zé)任。但傷者家屬一而再、再而三到我公司胡攪蠻纏，妄圖用非法手段迫使我公司答應(yīng)其無(wú)理要求，這是難以辦到的。現(xiàn)在的社會(huì)是法制的社會(huì)，不是大鬧大解決、小鬧小解決的時(shí)代，是講法講理的時(shí)代，而且我公司本著人道主義精神，又墊付了兩萬(wàn)元醫(yī)療費(fèi)用，于情于理，恰如其分。

我們希望政府相關(guān)部門(mén)對(duì)該事故能夠秉公執(zhí)法，依法處理。

特此報(bào)告。

事故報(bào)告【篇2】

一、事故發(fā)生單位概況

企業(yè)詳細(xì)名稱： ABC有限公司

地址：XX市XX區(qū)XX路X號(hào)

(二)食品行業(yè)管理水平低下。一是食品行業(yè)規(guī)范化程度低。我縣現(xiàn)有食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)戶幾乎都采用家族管理，家庭中不同的成員在食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)不同環(huán)節(jié)擔(dān)當(dāng)不同角色，控制著原材料采購(gòu)、生產(chǎn)加工、出廠銷售各個(gè)環(huán)節(jié)，在實(shí)際操作中不嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，主要依靠經(jīng)驗(yàn)，隨意性較大，不能從源頭保證產(chǎn)品質(zhì)量安全。二是食品行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化程度不高。食品生產(chǎn)企業(yè)雖然都制定相應(yīng)的產(chǎn)品執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)及管理制度，但是在實(shí)際檢查中發(fā)現(xiàn)企業(yè)受文化素質(zhì)、成本等各方面的影響，不能按照既定的標(biāo)準(zhǔn)和制度嚴(yán)格實(shí)施，主要表現(xiàn)在食品生產(chǎn)從業(yè)人員工作服鞋帽穿戴隨意、購(gòu)銷記錄不全面、食品添加劑采購(gòu)及使用記錄時(shí)有時(shí)無(wú)、產(chǎn)品出廠檢驗(yàn)更是形同虛設(shè)，同時(shí)生產(chǎn)企業(yè)食品安全管理人員缺乏，對(duì)食品安全的重要性認(rèn)識(shí)不足，食品安全風(fēng)險(xiǎn)較大。

經(jīng)濟(jì)類型：XXXX 行業(yè)分類：參考GB/T4754-20xx

(1)消防安全意識(shí)淡薄。a56號(hào)商戶未履行租賃合同和防火責(zé)任書(shū)，擅自改變商鋪結(jié)構(gòu)，大量使用彩鋼板、木材等材料違規(guī)搭建閣樓，大量使用聚氨酯泡沫板保溫隔熱。未對(duì)存在的消防隱患進(jìn)行排查整改消除，尤其是在周邊商鋪經(jīng)常性地存在電線開(kāi)關(guān)“跳閘”的情況下，沒(méi)有引起警醒，及時(shí)整改存在的消防安全隱患。

隸屬關(guān)系： 直接主管部門(mén)：

組織機(jī)構(gòu)代碼：XXXXXXXX-X 法定代表人：XXX

從業(yè)人員總數(shù)：XXX人 企業(yè)規(guī)模：XX

聯(lián)系人：XXX 聯(lián)系電話：XXXXXXXX

二、事故概況

事故地點(diǎn)： ABC有限公司XXX廠房XX生產(chǎn)線XX機(jī)械

(三)建立聯(lián)席會(huì)議制度。各地要建立道路交通安全工作局際聯(lián)席會(huì)議制度，明確相關(guān)職能部門(mén)的職責(zé)和任務(wù)，定期召開(kāi)農(nóng)村交通安全管理工作聯(lián)席會(huì)議，總結(jié)階段性工作，分析存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)措施，并督促抓好落實(shí)。

事故發(fā)生時(shí)間： 20xx 年 X 月 XX 日 XX 時(shí) XX 分

事故類別： XXXX

事故嚴(yán)重級(jí)別：一般事故

事故損失工作日總數(shù)：XXX天

事故原因：XXXXXXXXX

三、人員傷亡情況：死亡 人、重傷 X 人、輕傷 人

姓名 性別 年齡 文化

程度 用工

形式 工種 級(jí)別 本工種

工齡 安全教育

情況

XXX 男/女 XX 高中 合同 XXXXX XX XX年 XX

傷害部位 受傷性質(zhì) 損失工作日 傷 害 程 度 備 注

XX XX XX日 身體某部分受傷情況 籍貫

四、本次事故經(jīng)濟(jì)損失(萬(wàn)元)：XX萬(wàn)元

(1)直接經(jīng)濟(jì)損失(萬(wàn)元)：XX萬(wàn)元

①人員傷亡后所支出的費(fèi)用：包括醫(yī)療費(fèi)用(含護(hù)理費(fèi)用)、喪葬費(fèi)及撫恤費(fèi)、補(bǔ)助及救濟(jì)費(fèi)用、歇工工資等;

②善后處理費(fèi)用：包括處理事故的事務(wù)性費(fèi)用、現(xiàn)場(chǎng)搶救性費(fèi)用、清理現(xiàn)場(chǎng)費(fèi)用、事故罰款及賠償費(fèi)用;

③財(cái)產(chǎn)損失價(jià)值：包括固定資產(chǎn)損失價(jià)值和流動(dòng)資產(chǎn)損失價(jià)值。

(2)間接經(jīng)濟(jì)損失(萬(wàn)元)：XX萬(wàn)元

①停產(chǎn)、減產(chǎn)損失的價(jià)值：

②工作損失價(jià)值：

③源損失價(jià)值：

④治理環(huán)境污染的費(fèi)用：

⑤補(bǔ)充新員工的培訓(xùn)費(fèi)用：

⑥其他損失費(fèi)用：

(三)食品安全監(jiān)管手段平庸。一是執(zhí)法監(jiān)管各自為政。食品安全監(jiān)管是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及多個(gè)職能部門(mén)，但從多年的監(jiān)管履職情況來(lái)看，各部門(mén)聯(lián)合執(zhí)法頻率低，信息互通量少，震懾效果不佳，不能及時(shí)消除食品安全隱患。二是社會(huì)參與度低?，F(xiàn)階段是食品安全問(wèn)題的集中爆發(fā)期，特別是部分制假售假窩點(diǎn)為躲避執(zhí)法檢查，隱蔽于居民小區(qū)、采取非工作時(shí)間或夜里開(kāi)工，緊緊依靠執(zhí)法人員的日常巡查難以及時(shí)發(fā)現(xiàn)，劣質(zhì)食品流入市場(chǎng)，食品安全隱患較大。大部分群眾知曉此事，但不會(huì)及時(shí)向食品藥監(jiān)部門(mén)、公安機(jī)關(guān)舉報(bào)，導(dǎo)致違法分子逃脫法律的制裁。

五、事故詳細(xì)經(jīng)過(guò)

事故調(diào)查組必須查明事故發(fā)生的經(jīng)過(guò)，事故經(jīng)過(guò)應(yīng)包括以下內(nèi)容：

(1) 事故發(fā)生前，事故發(fā)生單位生產(chǎn)作業(yè)狀況;

(2) 事故發(fā)生的具體時(shí)間、地點(diǎn);

(3) 事故現(xiàn)場(chǎng)狀況及事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)情況;

(4) 事故發(fā)生后采取的應(yīng)急處置措施情況

事故報(bào)告【篇3】

20xx年4月20日6時(shí)20分左右，山河建設(shè)集團(tuán)有限公司在天津生態(tài)城南部片區(qū)新加坡美食城項(xiàng)目工地，發(fā)生一起高處墜落事故，造成1人死亡，直接經(jīng)濟(jì)損失227萬(wàn)元。事故發(fā)生后，該公司隱瞞不報(bào)，直至4月26日死者家屬向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)，經(jīng)查實(shí)，該事故是一起生產(chǎn)安全責(zé)任事故。

依據(jù)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》（以下簡(jiǎn)稱安全生產(chǎn)法）、《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》（國(guó)務(wù)院令第493號(hào)）等有關(guān)法律法規(guī)和天津市安委會(huì)下發(fā)的《生產(chǎn)安全事故查處掛牌督辦通知書(shū)》（津安生督〔20xx〕2號(hào)）的要求，經(jīng)區(qū)政府批準(zhǔn)，20xx年5月21日成立了由區(qū)安全監(jiān)管局、區(qū)監(jiān)察局、區(qū)公安局、區(qū)總工會(huì)、區(qū)建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)管支隊(duì)及中新天津生態(tài)城管委會(huì)等部門(mén)組成的山河建設(shè)集團(tuán)有限公司“4·20”一般高處墜落死亡事故調(diào)查組（以下簡(jiǎn)稱事故調(diào)查組），并邀請(qǐng)區(qū)漢沽人民檢察院反瀆職侵權(quán)局派員參加，開(kāi)展事故調(diào)查工作。

事故調(diào)查組按照“四不放過(guò)”和“科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、依法依規(guī)、實(shí)事求是、注重實(shí)效”的原則，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)勘察、調(diào)查取證、綜合分析，查明了事故發(fā)生的經(jīng)過(guò)、原因和事故瞞報(bào)過(guò)程，認(rèn)定了事故的性質(zhì)和責(zé)任，提出了對(duì)有關(guān)責(zé)任單位和責(zé)任人員的處理建議，并針對(duì)事故原因及暴露出的突出問(wèn)題，提出了事故防范措施建議?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

一、基本情況

（一）事故單位情況

山河建設(shè)集團(tuán)有限公司（以下簡(jiǎn)稱山河公司）。

山河公司成立于1999年5月12日，為有限責(zé)任公司（私營(yíng)）。注冊(cè)資本：31560萬(wàn)元人民幣；法定代表人：程某財(cái)；注冊(cè)地址：湖北省黃岡市團(tuán)風(fēng)縣團(tuán)方大道；從業(yè)人員：3000余人；經(jīng)營(yíng)范圍：建筑施工。該公司具有房屋建筑工程施工總承包特級(jí)、地基與基礎(chǔ)工程專業(yè)承包壹級(jí)等資質(zhì)。山河公司為天津生態(tài)城南部片區(qū)新加坡美食城項(xiàng)目總承包施工及總包管理工程中標(biāo)項(xiàng)目總包單位。

（二）相關(guān)單位情況

1．建設(shè)單位：天津英諾旺地投資有限公司（以下簡(jiǎn)稱英諾公司）。

英諾公司成立于20xx年3月15日，為有限責(zé)任公司（私營(yíng)）。注冊(cè)資本：3000萬(wàn)元人民幣；法定代表人：張甲；注冊(cè)地址：天津生態(tài)城動(dòng)漫中路126號(hào)動(dòng)漫大廈B1區(qū)二層201-99；經(jīng)營(yíng)范圍：以自有資金向房地產(chǎn)業(yè)進(jìn)行投資，房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)等。

2．監(jiān)理單位：天津開(kāi)發(fā)區(qū)建設(shè)工程監(jiān)理公司（以下簡(jiǎn)稱開(kāi)發(fā)區(qū)監(jiān)理公司）。

開(kāi)發(fā)區(qū)監(jiān)理公司成于1992年12月30日，為全民所有制國(guó)有企業(yè)。注冊(cè)資本：600萬(wàn)元人民幣；法定代表人：夏某陽(yáng)；注冊(cè)地址：天津開(kāi)發(fā)區(qū)黃海路3號(hào)六層605-609室；從業(yè)人員：500余人；經(jīng)營(yíng)范圍：工程監(jiān)理服務(wù)、工程咨詢服務(wù)、工程造價(jià)咨詢服務(wù)等。

3. 監(jiān)督單位：中新天津生態(tài)城建設(shè)管理中心（以下簡(jiǎn)稱建管中心）。建管中心受中新天津生態(tài)城建設(shè)局委托，負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查工作。

（三）工程項(xiàng)目基本情況

1. 工程項(xiàng)目整體情況。

天津生態(tài)城南部片區(qū)新加坡美食城項(xiàng)目立項(xiàng)時(shí)間為20xx年3月26日，項(xiàng)目代碼為1223535K7210006，總建筑面積23895平方米。其中地上建筑面積為16110平方米，地基為鉆孔灌注樁，地下一層、主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。

該項(xiàng)目共分“天津生態(tài)城南部片區(qū)新加坡美食城項(xiàng)目樁基工程”和“天津生態(tài)城南部片區(qū)新加坡美食城項(xiàng)目的總承包施工及總包管理工程”兩個(gè)標(biāo)段，分兩次招標(biāo)和施工，中標(biāo)施工總承包單位均為山河公司。樁基工程已經(jīng)竣工。發(fā)生事故的工程是“天津生態(tài)城南部片區(qū)新加坡美食城項(xiàng)目總承包施工及總包管理工程”（以下簡(jiǎn)稱美食城項(xiàng)目），該工程招標(biāo)備案時(shí)間為20xx年4月24日，中標(biāo)開(kāi)工日期為20xx年4月30日，竣工日期為20xx年8月30日。《建筑工程施工許可證》發(fā)證時(shí)間為20xx年5月31日，證書(shū)編號(hào)為20xx-生態(tài)建施證-0012。

2. 工程勞務(wù)分包合同簽訂情況。

事故調(diào)查過(guò)程中，山河公司向事故調(diào)查組提交了與天津渤海華鵬建筑工程有限公司簽訂的兩份勞務(wù)合同，第一份合同為基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)勞務(wù)合同（編號(hào)為20xx-4-23，開(kāi)工時(shí)間為20xx年4月30，竣工時(shí)間為20xx年9月30），該合同已履行完畢；第二份合同為砌筑工程施工勞務(wù)分包合同（編號(hào)為GF-20xx-00010，開(kāi)工時(shí)間為20xx年10月13日，竣工時(shí)間為20xx年10月），在第二份合同中明確華鵬公司授權(quán)委托張某謀（男，湖北武漢人 ）為該項(xiàng)目的代理人。經(jīng)對(duì)華鵬公司法人羅某華及張某謀等人詢問(wèn)和相關(guān)書(shū)證的比對(duì)，確認(rèn)第二份合同為山河公司自行編制的假合同。事實(shí)上，砌筑工程的二次結(jié)構(gòu)砌筑施工是山河公司直接雇傭自然人張某謀組織勞務(wù)人員進(jìn)行施工的。

3. 工程施工情況。

該工程自20xx年1月15日奠基，20xx年12月18日主體封頂，隨后轉(zhuǎn)入二次結(jié)構(gòu)混凝土、地上砌筑等施工。由于春節(jié)原因，20xx年1月4日，美食城項(xiàng)目建設(shè)單位英諾公司向建管中心遞交了《工程暫停施工告知書(shū)》，建管中心也依規(guī)向該工程建設(shè)單位下發(fā)了《中止施工安全監(jiān)督告知書(shū)》。20xx年3、4月份在沒(méi)有履行任何復(fù)工手續(xù)、也未向建管中心報(bào)告的情況下，陸續(xù)有工人進(jìn)入該工程工地進(jìn)行二次結(jié)構(gòu)砌筑施工。

二、事故發(fā)生經(jīng)過(guò)、瞞報(bào)核查情況

（一）事故發(fā)生經(jīng)過(guò)及善后情況

20xx年4月20日上午6時(shí)20分左右，張某謀勞務(wù)隊(duì)伍的工人張某福在5樓放砌墻墨線作業(yè)時(shí)，從沒(méi)有安全防護(hù)的預(yù)留洞口墜落至1樓地面（高度約16米，墜落過(guò)程中砸穿了2-4樓同位置洞口的防護(hù)模板）受重傷，于7時(shí)35分經(jīng)醫(yī)院搶救無(wú)效死亡。

（二）事故瞞報(bào)及核查情況

事故發(fā)生后，山河公司未按規(guī)定向安全生產(chǎn)監(jiān)管部門(mén)及行業(yè)主管部門(mén)報(bào)告。20xx年4月26日，死者家屬撥打了110報(bào)警電話，中新天津生態(tài)城和風(fēng)路派出所接警，經(jīng)民警向報(bào)警人張某娟（死者長(zhǎng)女，湖北省武漢人）了解，4月20日7時(shí)左右，張某福在天津生態(tài)城南部片區(qū)新加坡美食城項(xiàng)目工地施工過(guò)程中墜樓，經(jīng)送泰達(dá)醫(yī)院搶救無(wú)效于當(dāng)日死亡，死者家屬自20日來(lái)到天津后與山河公司就賠償問(wèn)題無(wú)法達(dá)成協(xié)議，張某娟遂向公安機(jī)關(guān)報(bào)警。濱海新區(qū)安全監(jiān)管局接到市安全監(jiān)管局核查事故的信息后，立即會(huì)同中新天津生態(tài)城安全監(jiān)管局等部門(mén)進(jìn)行核查，山河公司、開(kāi)發(fā)區(qū)監(jiān)理公司均否認(rèn)發(fā)生生產(chǎn)安全事故，并出具了書(shū)面說(shuō)明，后經(jīng)進(jìn)一步調(diào)查確認(rèn)，4月20日上午6時(shí)20分左右，該項(xiàng)目發(fā)生一起高處墜落死亡事故，山河公司存在瞞報(bào)事故行為。

三、事故造成的人員傷亡和直接經(jīng)濟(jì)損失

（一）事故傷亡情況

事故造成1人死亡。死者，張某福，男，63歲，外來(lái)務(wù)工人員，湖北省武漢東西湖人。

（二）直接經(jīng)濟(jì)損失

依據(jù)《企業(yè)職工傷亡事故經(jīng)濟(jì)損失統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》（GB6721-86），認(rèn)定該事故造成的直接經(jīng)濟(jì)損失為227萬(wàn)元。

四、事故原因和性質(zhì)

（一）直接原因

張某福在未設(shè)防護(hù)欄桿、洞口下未張?jiān)O(shè)安全平網(wǎng)的5樓預(yù)留洞口（寬約50cm、長(zhǎng)約2800cm）旁作業(yè)時(shí)墜落，并且同位置2-4層洞口設(shè)置的防護(hù)板不符合安全規(guī)定，未起到防護(hù)作用，直接墜落至1樓。

（二）間接原因

1. 山河公司施工中安全生產(chǎn)主體責(zé)任落實(shí)不到位。

（1）違規(guī)分包。將建設(shè)工程分包給不具備砌筑作業(yè)分包資質(zhì)的自然人張某謀。

（2）違規(guī)施工。在沒(méi)有履行任何復(fù)工手續(xù)也未向建設(shè)監(jiān)管部門(mén)報(bào)告的情況下擅自施工，施工期間中標(biāo)項(xiàng)目經(jīng)理、安全經(jīng)理不在現(xiàn)場(chǎng)管理。

（3）安全教育、告知和檢查缺失。未對(duì)張某福等作業(yè)人員進(jìn)行安全教育培訓(xùn)；未向作業(yè)人員告知臨邊作業(yè)的危險(xiǎn)性；違規(guī)施工期間現(xiàn)場(chǎng)檢查缺失，現(xiàn)場(chǎng)臨邊防護(hù)不到位的事故隱患未能得到及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除。

2. 開(kāi)發(fā)區(qū)監(jiān)理公司

對(duì)建設(shè)項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)條件及施工單位履行安全職責(zé)情況督促檢查不到位。發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有履行復(fù)工手續(xù)施工，只是向施工方提出停止施工的要求，但在施工方拒絕接收監(jiān)理通知單的情況下，未向建設(shè)行政主管部門(mén)報(bào)告，放任違規(guī)施工行為；同時(shí)施工現(xiàn)場(chǎng)存在事故隱患，未督促整改，未盡到監(jiān)管職責(zé)。

（三）事故性質(zhì)

經(jīng)調(diào)查認(rèn)定，山河公司“4·20”一般高處墜落事故是一起隱瞞不報(bào)的生產(chǎn)安全責(zé)任事故。

五、對(duì)事故有關(guān)責(zé)任人員及責(zé)任單位的處理建議

（一）事故責(zé)任人員的責(zé)任認(rèn)定及處理建議

1. 程某財(cái)，山河公司法定代表人，負(fù)責(zé)公司的全面工作。履行安全生產(chǎn)管理職責(zé)不到位。未認(rèn)真督促、檢查安全生產(chǎn)工作，及時(shí)消除生產(chǎn)安全事故隱患。其行為違反《安全生產(chǎn)法》第十八條第（五）項(xiàng)之規(guī)定，對(duì)事故發(fā)生負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。建議中新天津生態(tài)城管委會(huì)（安全監(jiān)管部門(mén)）依據(jù)《安全生產(chǎn)法》第九十二條第（一）項(xiàng)之規(guī)定，對(duì)其處以20xx年年收入30%的罰款。

2. 何某，山河公司天津分公司副總經(jīng)理，是該項(xiàng)目的主要負(fù)責(zé)人。未履行安全生產(chǎn)管理職責(zé)。事故發(fā)生后沒(méi)有依法報(bào)告事故。其行為違反《安全生產(chǎn)法》第八十條第二款之規(guī)定，對(duì)瞞報(bào)事故負(fù)直接責(zé)任。建議中新天津生態(tài)城管委會(huì)（安全監(jiān)管部門(mén)）依據(jù)《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》第三十六條第（一）項(xiàng)之規(guī)定，對(duì)其處以20xx年年收入60%的罰款。

3. 周某旺，開(kāi)發(fā)區(qū)監(jiān)理公司美食城項(xiàng)目總監(jiān)理工程師代表，是該項(xiàng)目安全監(jiān)理的直接負(fù)責(zé)人。發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有履行復(fù)工手續(xù)施工，向總包方下達(dá)監(jiān)理通知單要求停止施工，但在總包方不接收的情況下，沒(méi)有向本單位負(fù)責(zé)人報(bào)告，也未向建設(shè)行政主管部門(mén)報(bào)告，履行安全職責(zé)不到位。其行為違反《安全生產(chǎn)法》第二十二條第（五）項(xiàng)和第四十三條第一款之規(guī)定，對(duì)事故發(fā)生負(fù)有責(zé)任。建議開(kāi)發(fā)區(qū)監(jiān)理公司參照《安全生產(chǎn)領(lǐng)域違法違紀(jì)行為政紀(jì)處分暫行規(guī)定》（監(jiān)察部、安監(jiān)總局第11號(hào)令）第十二條第（七）項(xiàng)之規(guī)定，給予其行政記過(guò)處分。

4. 張乙，開(kāi)發(fā)區(qū)監(jiān)理公司美食城項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人及總監(jiān)理工程師，未根據(jù)工程進(jìn)展檢查監(jiān)理人員工作情況，致使項(xiàng)目總監(jiān)理工程師代表履行安全生產(chǎn)監(jiān)理職責(zé)不到位，放任違規(guī)施工行為。其行為違反《安全生產(chǎn)法》第二十二條第（五）項(xiàng)和《建設(shè)工程監(jiān)理規(guī)范》（GB/T50319-20xx）中3.2.1第3條之規(guī)定，對(duì)事故發(fā)生負(fù)有責(zé)任。建議開(kāi)發(fā)區(qū)監(jiān)理公司參照《安全生產(chǎn)領(lǐng)域違法違紀(jì)行為政紀(jì)處分暫行規(guī)定》（監(jiān)察部、安監(jiān)總局第11號(hào)令）第十二條第（七）項(xiàng)之規(guī)定，給予其行政警告處分。

（二）事故責(zé)任單位的責(zé)任認(rèn)定及處理建議

1. 山河公司施工中安全生產(chǎn)主體責(zé)任落實(shí)不到位。將建設(shè)工程分包給不具備砌筑作業(yè)分包資質(zhì)的個(gè)人；在沒(méi)有履行任何復(fù)工手續(xù)也未向監(jiān)管機(jī)構(gòu)報(bào)告的情況下帶隱患施工，施工期間中標(biāo)項(xiàng)目經(jīng)理、安全經(jīng)理不在現(xiàn)場(chǎng)管理；安全教育、告知、檢查缺失，現(xiàn)場(chǎng)事故隱患未能得到及時(shí)消除；事故發(fā)生后，存在瞞報(bào)行為。其行為違反《安全生產(chǎn)法》第二十五條第一款、第三十八條第一款、第四十一條、第四十六條第一款和第八十條第二款之規(guī)定，對(duì)事故發(fā)生負(fù)有責(zé)任。綜合裁量，建議中新天津生態(tài)城管委會(huì)（安全監(jiān)管部門(mén)）依據(jù)《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》（國(guó)務(wù)院令第493號(hào)）第三十六條第（一）項(xiàng)之規(guī)定，對(duì)其處以100萬(wàn)元的罰款，依據(jù)《安全生產(chǎn)法》第一百零九條第（一）項(xiàng)之規(guī)定，對(duì)其處以20萬(wàn)元的罰款，共計(jì)120萬(wàn)元。依據(jù)《天津市建設(shè)工程施工安全管理?xiàng)l例》、《關(guān)于加強(qiáng)我市建設(shè)工程生產(chǎn)安全事故行政處罰工作的通知》（建筑〔20xx〕16號(hào)）規(guī)定，建議市建委對(duì)其處以停止在天津市參加投標(biāo)活動(dòng)3個(gè)月的行政處罰。

2. 開(kāi)發(fā)區(qū)監(jiān)理公司教育和督促項(xiàng)目監(jiān)理人員嚴(yán)格執(zhí)行本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度不夠。監(jiān)理人員發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有履行復(fù)工手續(xù)施工，只是向施工方提出停止施工的要求，但在施工方拒絕接收監(jiān)理通知單的情況下，未向建設(shè)行政主管部門(mén)報(bào)告，放任違規(guī)施工行為；同時(shí)施工現(xiàn)場(chǎng)存在事故隱患，未督促整改，未盡到監(jiān)理職責(zé)。其行為違反了《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》（國(guó)務(wù)院令第393號(hào)）第十四條第二款之規(guī)定，建議中新天津生態(tài)城管委會(huì)（建設(shè)行政主管部門(mén)）依據(jù)《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》第五十七條第（三）項(xiàng)之規(guī)定，對(duì)其處以10萬(wàn)元的罰款。

六、事故防范和整改措施

（一）認(rèn)真落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任

山河公司要深刻吸取事故教訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行建筑施工相關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章制度，全面履行安全生產(chǎn)主體責(zé)任。一是要建立和完善項(xiàng)目的安全管理體系，使項(xiàng)目施工全過(guò)程受控；二是加強(qiáng)外包隊(duì)伍的管理，嚴(yán)禁將工程發(fā)包給不具備相應(yīng)資質(zhì)的單位或個(gè)人；三是落實(shí)安全教育培訓(xùn)，提高管理人員、作業(yè)人員安全責(zé)任和技能，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員，不得安排其上崗作業(yè)；四是向作業(yè)人員如實(shí)告知作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素和防范措施；五是開(kāi)展全面安全隱患排查，落實(shí)日常安全巡查，及時(shí)消除施工現(xiàn)場(chǎng)物的不安全狀態(tài)，糾正現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員的不安全行為；六是依法依規(guī)報(bào)告生產(chǎn)安全事故，杜絕瞞報(bào)、遲報(bào)和漏報(bào)行為。

開(kāi)發(fā)區(qū)監(jiān)理公司要建立健全隱患排查等規(guī)章制度，依法認(rèn)真履行監(jiān)理職責(zé)。加強(qiáng)對(duì)監(jiān)理人員的管控，確保監(jiān)理人員認(rèn)真履職；嚴(yán)格審查外包隊(duì)伍資質(zhì)；在實(shí)施監(jiān)理過(guò)程中，要加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)安全隱患巡查，發(fā)現(xiàn)安全事故隱患，及時(shí)要求施工單位整改或暫停施工，并及時(shí)報(bào)告建設(shè)單位；施工單位拒不整改或者不停止施工的，要及時(shí)向建設(shè)行政主管部門(mén)報(bào)告。

（二）認(rèn)真落實(shí)行業(yè)主管部門(mén)安全生產(chǎn)監(jiān)管責(zé)任

中新天津生態(tài)城建設(shè)管理中心作為行業(yè)主管部門(mén)，要加強(qiáng)對(duì)區(qū)域各建設(shè)項(xiàng)目的安全監(jiān)管，認(rèn)真組織開(kāi)展專項(xiàng)檢查，做好日常巡查。對(duì)項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中的違法違規(guī)行為要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并查處，要督促建設(shè)單位落實(shí)安全主體責(zé)任，確保項(xiàng)目建設(shè)的安全。

中新天津生態(tài)城管委會(huì)要在事故結(jié)案3個(gè)月后，對(duì)事故相關(guān)單位的事故防范和整改措施的落實(shí)情況進(jìn)行檢查。

事故報(bào)告【篇4】

一、水上交通事故概況

20xx年，溫州甌江海事處轄區(qū)共受理海事案件3件，無(wú)人員傷亡，沉船3艘，直接經(jīng)濟(jì)損失349.67萬(wàn)元(估計(jì))。與20xx年相比，事故件數(shù)下降了75%，下降100%，沉船艘數(shù)下降63%，直接經(jīng)濟(jì)損失上升632%。事故四項(xiàng)指標(biāo)呈現(xiàn)三降一升的態(tài)勢(shì)，轄區(qū)安全形勢(shì)相對(duì)穩(wěn)定。

其中，運(yùn)輸船舶到達(dá)一般以上等級(jí)上報(bào)的船舶水上交通事故2件，無(wú)人員傷亡，沉船2艘，直接經(jīng)濟(jì)損失346.27萬(wàn)元，與20xx年相比，事故件數(shù)下降了60%，下降100%，沉船艘數(shù)下降60%，直接經(jīng)濟(jì)損失上升1302%，一般以上等級(jí)事故四項(xiàng)指標(biāo)呈現(xiàn)三降一升的態(tài)勢(shì)。

二、水上交通事故特點(diǎn)

(一)沿海貨船事故多

轄區(qū)今年發(fā)生的3起事故中，與沿海貨船相關(guān)的事故就有2起，占事故總數(shù)的67%。按事故船舶和沉船艘數(shù)統(tǒng)計(jì)，沿海貨船共發(fā)生事故2艘，沉船2艘，各占事故船舶的67%。因此，要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)沿海貨船的管理。

(二)事故水域分布

今年轄區(qū)港區(qū)水域、甌江干流、楠溪江水域各發(fā)生事故1起，各占事故總件數(shù)的33%，水域分布相對(duì)均勻。

(三)觸損事故多

全年共發(fā)生觸損事故2起，占事故總數(shù)的67%;碰撞事故1件，占事故總數(shù)的33%。

(四)事故發(fā)生時(shí)間相對(duì)集中

按月份統(tǒng)計(jì)，8月份事故件數(shù)最多，共2件，占全年事故件數(shù)的67%;10月份1件，占全年事故件數(shù)的33%;其他月份無(wú)事故。

(五)等級(jí)以上的事故比率明顯增加

今年轄區(qū)發(fā)生的3起事故中，重大事故2起，占事故總件數(shù)的67%，小事故1起，占事故總件數(shù)的33%，等級(jí)以上的事故比率與以往相比明顯增加。

三、水上交通事故分布狀況(運(yùn)輸船)

四、事故原因分析

從轄區(qū)今年發(fā)生的事故來(lái)看，主要是船員主觀方面失誤造成的，但也有部分事故的發(fā)生與轄區(qū)通航環(huán)境方面存在著缺陷有必須的關(guān)系。如果從“人、船舶、環(huán)境”等因素來(lái)看，造成事故的原因是多方面的，也是復(fù)雜和綜合的。但針對(duì)轄區(qū)20xx年度所發(fā)生的事故，究其根源，主要有以下幾方面原因。

(一)主觀原因

船員文化素質(zhì)較低，駕駛技能差，安全意識(shí)淡薄，沒(méi)有樹(shù)立“我要安全”的安全觀，是事故發(fā)生的潛在因素。具體表現(xiàn)為：

1、船員值班疏忽，沒(méi)有謹(jǐn)慎駕駛

船員值班疏忽和沒(méi)有謹(jǐn)慎駕駛，最容易造成事故，主要表現(xiàn)為船舶航行中望疏忽，及發(fā)現(xiàn)船舶重要設(shè)備存在安全隱患時(shí)，沒(méi)有引起足夠重視而繼續(xù)冒險(xiǎn)航行等。如8月4日，“浙溫貨0171”船與“永漁5906”船碰撞事故，主要原因就是“浙溫貨0171”船航行中，船員望疏忽，在碰撞前一向沒(méi)有發(fā)現(xiàn)對(duì)方船所導(dǎo)致的。8月23日，“靜濤16”觸礁沉沒(méi)事故，其觸礁的直接原因就是船長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)舵機(jī)存在安全隱患后，沒(méi)有及時(shí)選取安全水域錨泊檢查，而繼續(xù)冒險(xiǎn)航行所致的。

2、船員缺乏基本的航海技能、操作不當(dāng)

船員缺乏基本航海技能，在實(shí)際操縱過(guò)程中，沒(méi)有根據(jù)船舶自身操作性能及周圍環(huán)境狀況等，及早采取防范措施，最終釀成事故。如10月24日“永港515”觸損溫州大橋橋墩事故，與船長(zhǎng)在過(guò)通航孔前沒(méi)有使用良好船藝，結(jié)合船舶自身性能和當(dāng)時(shí)水域狀況，提早調(diào)整船位有直接的關(guān)系。另如“靜濤16”觸礁沉沒(méi)事故，在船舶觸礁后，經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)僅首尖艙進(jìn)水，船長(zhǎng)在沒(méi)有決定船舶當(dāng)時(shí)是否存在沉沒(méi)危險(xiǎn)和灘涂陡峭狀況下，就采取全速?zèng)_灘，是導(dǎo)致船舶沉沒(méi)，損失擴(kuò)大的原因。

3、橋梁業(yè)主安全意識(shí)淡薄

隨著溫州經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，轄區(qū)水域橋梁不當(dāng)增多，個(gè)別橋梁業(yè)主存在安全意識(shí)淡薄，對(duì)橋涵標(biāo)的維護(hù)存在疏忽，沒(méi)有保證橋涵標(biāo)正常發(fā)光，給船舶及早辨別通航孔帶來(lái)必須的影響，容易發(fā)生事故。如“永港515”觸損溫州大橋橋墩事故，與大橋橋涵標(biāo)沒(méi)有正常發(fā)光也有因果關(guān)系。

4、船公司沒(méi)有正確履行管理職責(zé)

船公司在船舶安全生產(chǎn)中負(fù)有特殊的作用，由于船公司管理的疏忽，往往是船舶交通事故的內(nèi)在原因。如個(gè)別船公司沒(méi)有按照有關(guān)規(guī)定落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，平時(shí)缺乏對(duì)船員的安全教育，在管理上存在必須程度的疏忽。轄區(qū)今年發(fā)生的事故，不同程度上與船公司管理不善密切相聯(lián)。

(二)客觀原因

航行中發(fā)生意外機(jī)器故障，是造成事故的客觀因素。如“靜濤16”觸礁沉沒(méi)事故，與“靜濤16”輪航行中船舶液壓舵柱塞油缸底座發(fā)生斷裂，導(dǎo)致舵機(jī)失控，存在必須的因果關(guān)系。

五、安全管理推薦和對(duì)策

針對(duì)我處轄區(qū)今年發(fā)生的事故統(tǒng)計(jì)和原因分析，為今后更好地預(yù)防事故發(fā)生，我們認(rèn)為，要?jiǎng)訂T社會(huì)各界力量，從建立長(zhǎng)效管理機(jī)制出發(fā)，狠抓源頭管理，透過(guò)提高船員綜合素質(zhì)、加強(qiáng)對(duì)船公司的監(jiān)督和指導(dǎo)、加強(qiáng)執(zhí)法力度等措施或方法，全面消除各種事故隱患，保障航道安全暢通，確保轄區(qū)安全形勢(shì)穩(wěn)定，具體推薦如下：

(一)加強(qiáng)船員安全教育和操縱等技能訓(xùn)練

船員的因素，是安全管理的關(guān)鍵因素，也是造成事故的主要因素，因此，要從根本上減少事故的發(fā)生，提高船員的綜合素質(zhì)是首要任務(wù)。目前由于船員法制觀念淡薄，安全意識(shí)差，缺乏基本的航海技能等，經(jīng)常出現(xiàn)值班疏忽、冒險(xiǎn)航行等違反水上交通安全法律、法規(guī)現(xiàn)象。因此，加強(qiáng)船員法制安全教育和操縱等技能訓(xùn)練工作仍是安全工作的重點(diǎn)資料。加強(qiáng)船員管理可從下列幾方面著手:

1、各航運(yùn)公司要認(rèn)真開(kāi)展安全宣傳教育工作，定期組織召開(kāi)安全專題分析會(huì)，使廣大船員深刻吸取事故的慘痛教訓(xùn)，以提高船員遵紀(jì)守法和安全意識(shí)。要認(rèn)真落實(shí)船員后續(xù)教育工作，教育活動(dòng)每年不少于24小時(shí)，教育中要注重對(duì)船員的基本操作潛力和應(yīng)急技能的培訓(xùn)，以全面提高船員綜合素質(zhì)。

2、在今后的船員培訓(xùn)工作中，要注重對(duì)船員法律、法規(guī)和安全意識(shí)的教育，使船員及早樹(shù)立“安全第一”的思想意識(shí)，同時(shí)還要加強(qiáng)對(duì)船員應(yīng)急駕駛技能的培訓(xùn)。

3、相關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)船公司開(kāi)展船員后續(xù)教育工作的指導(dǎo)和監(jiān)督力度，防止船公司搞形式或走過(guò)場(chǎng)。

4、嚴(yán)格執(zhí)法，加大對(duì)事故職責(zé)船員或有違法行為船員的處罰力度。

(二)繼續(xù)加強(qiáng)運(yùn)砂船管理

今年轄區(qū)運(yùn)砂船事故只占事故船舶總數(shù)的17%，與往年相比，有了很大幅度的下降，同時(shí)，往年的死人事故基本有運(yùn)砂船導(dǎo)致，今年轄區(qū)持續(xù)零死亡的良好勢(shì)態(tài)，與加大運(yùn)砂船管理密切相關(guān)，因此，繼續(xù)加大運(yùn)砂船管理尤其重要。管理中，要不斷總結(jié)和探索管理新方法，同時(shí)，還要做好下列工作:

1、船公司和船東在選取船員時(shí)要嚴(yán)格把關(guān)，在確保船員適任的同時(shí)，還要合理安排值班船員，保證船員得到充分的休息，防止疲勞值班等原因產(chǎn)生船員值班疏忽。

2、個(gè)性是要嚴(yán)格執(zhí)行溫州海事局《關(guān)于要求小型船舶從業(yè)人員穿著救生衣的通知》文件，要求船員在航行、作業(yè)時(shí)穿著救生衣，以提升船員自我保護(hù)潛力。

3、船舶須途經(jīng)復(fù)雜航段時(shí)，如施工水域和存在較大風(fēng)浪水域等，駕駛員不要擅自冒險(xiǎn)航行，個(gè)性是夜間，駕駛員首先應(yīng)詳細(xì)了解航道狀況，以便提早采取防范措施，同時(shí)還要使用安全航速，謹(jǐn)慎駕駛。

4、海事等相關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)巡查力度，采用日常管理和突擊檢查相結(jié)合的方式，加大力度打擊運(yùn)砂船超載等違法行為，對(duì)存在違法行為的運(yùn)砂船，要按照從嚴(yán)、從快的原則，依法給予行政處罰。推薦砂石開(kāi)采公司繼續(xù)實(shí)行對(duì)違法給予運(yùn)砂船裝載，造成運(yùn)砂船超載的挖砂船采取相應(yīng)的措施。

5、要充分利用相關(guān)課題研究成果，透過(guò)“鏈網(wǎng)工程”，發(fā)揮各職能部門(mén)的作用，齊抓共管，以船公司、砂石碼頭和開(kāi)采公司等源頭管理為重點(diǎn)，同時(shí)在運(yùn)砂船運(yùn)輸生產(chǎn)的其他各環(huán)節(jié)上，也予以嚴(yán)打和施壓，以全面杜絕運(yùn)砂船違法、違章行為。

(三)改善通航環(huán)境，帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)

轄區(qū)航道復(fù)雜，橋梁多，航道綜合治理措施沒(méi)有與港口航運(yùn)業(yè)發(fā)展同步進(jìn)行，加上個(gè)別業(yè)主單位對(duì)橋涵標(biāo)維護(hù)存在疏忽，因此，轄區(qū)通航環(huán)境不容樂(lè)觀。為此，就如何改善轄區(qū)通航環(huán)境，推薦如下：

1、港口管理部門(mén)應(yīng)及時(shí)進(jìn)行航道綜合規(guī)劃和治理，改善港口通航環(huán)境。

2、各業(yè)主單位要提高安全意識(shí)，嚴(yán)格按照“兩防”等要求，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)橋區(qū)和施工水域助航標(biāo)志的設(shè)置和維護(hù)，確保助航標(biāo)志處于正常狀態(tài)。

3、在目前狀況下，相關(guān)部門(mén)或船舶代理單位應(yīng)提高服務(wù)質(zhì)量，應(yīng)主動(dòng)向外籍港船舶帶給咨詢服務(wù)。

4、各重點(diǎn)工程施工單位要切實(shí)加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理，在重要時(shí)段要派人實(shí)施連續(xù)職守，同時(shí)，各單位要配置相關(guān)的宣傳器材，加強(qiáng)對(duì)過(guò)往船舶的宣傳和指揮。

5、做好巡查工作，對(duì)違章拋錨和挖砂船非法采砂等行為，要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊，進(jìn)一步維護(hù)好轄區(qū)的通航環(huán)境。

(四)嚴(yán)格船舶機(jī)械設(shè)備的檢查和保養(yǎng)工作

航行中，因船舶機(jī)械等設(shè)備意外故障而引發(fā)的事故也屢見(jiàn)不鮮，嚴(yán)格按規(guī)定做好船舶機(jī)械設(shè)備的檢查和保養(yǎng)工作，是保證船舶安全航行的前提之一。因此廣大船員要引起高度重視，嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，仔細(xì)做好對(duì)機(jī)械設(shè)備的定期檢查和開(kāi)航前檢查等工作，對(duì)發(fā)現(xiàn)的缺陷，應(yīng)及時(shí)糾正，不得存在半點(diǎn)僥幸心理，確保船舶航行安全。

(五)加大對(duì)船公司行業(yè)管理

目前許多船公司以掛靠經(jīng)營(yíng)為主，公司對(duì)船舶的實(shí)際營(yíng)運(yùn)狀況和船員配備狀況了解甚少，缺乏一套有針對(duì)性的管理辦法和措施，無(wú)法壓束船舶各種活動(dòng)，帶來(lái)諸多不安全因素。推薦交通主管部門(mén)加強(qiáng)對(duì)船公司的行業(yè)管理，同時(shí)海事機(jī)構(gòu)也要加強(qiáng)對(duì)船公司監(jiān)督檢查，以幫忙公司完善各種安全管理辦法和措施，并全面予以落實(shí)，切實(shí)提高其管理水平。

事故報(bào)告【篇5】

生產(chǎn)安全事故調(diào)查報(bào)告

20xx年7月11日，九州建筑公司第一項(xiàng)目部在建設(shè)過(guò)程中，因上架工人違規(guī)操作造成1人受傷。由公司人事部組織專人對(duì)事故進(jìn)行調(diào)查，現(xiàn)將調(diào)查情況報(bào)告如下：

一、事故發(fā)生單位概況

事故發(fā)生單位是九州建筑公司，位于南京市鼓樓區(qū)徐州路，是私有制生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)形式，規(guī)模150到200人。

二、事故發(fā)生經(jīng)過(guò)

20xx年7月11日下午4：50，第一項(xiàng)目部工人在地下室一層北區(qū)作業(yè)，因作業(yè)需要，在移動(dòng)腳手架的過(guò)程中，因工人違規(guī)操作且腳手架下部建渣堆積，造成腳手架重心不穩(wěn)，發(fā)生腳手架倒塌事故，致使工人李大三手臂挫傷。

三、事故的應(yīng)急救援和善后處理

1、事故發(fā)生后，第一項(xiàng)目部門(mén)經(jīng)理第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，并將受傷工人送至醫(yī)院急救，同時(shí)對(duì)事故發(fā)生經(jīng)過(guò)進(jìn)行了解，并及時(shí)向公司領(lǐng)導(dǎo)、人事部進(jìn)行報(bào)告，并等待進(jìn)一步的指示。

2、善后處理。事故發(fā)生后，由公司領(lǐng)導(dǎo)主持召開(kāi)公司內(nèi)部所有在建項(xiàng)目安全協(xié)調(diào)會(huì)，對(duì)受傷工人安置工作進(jìn)行落實(shí)。對(duì)今后在建項(xiàng)目安全管理工作進(jìn)行如下安排：

（1）在建項(xiàng)目每周必須進(jìn)行至少一次班前教育，加強(qiáng)工人安全意識(shí)。

（2）在建項(xiàng)目至少配備一名安全員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)巡視。

（3）工人進(jìn)行有較大危險(xiǎn)源的施工作業(yè)時(shí)，必須有專人進(jìn)行旁站安全管理。

（4）各在建項(xiàng)目需進(jìn)一步加強(qiáng)獎(jiǎng)懲制度的管理力度。

（5）對(duì)發(fā)生事故的項(xiàng)目，項(xiàng)目經(jīng)理必須做出書(shū)面檢討。

四、事故傷亡人數(shù)及初步估計(jì)的直接經(jīng)濟(jì)損失

該事故中一個(gè)工人李大三手臂挫傷，并沒(méi)有人員的死亡。

初步估計(jì)這次的事故的直接經(jīng)濟(jì)損失為3000元.。

五、事故發(fā)生的原因

1、事故的直接原因：工人違規(guī)操作，未按照安全操作規(guī)程進(jìn)行作業(yè)，工人安全意識(shí)較薄弱。

2、事故的間接原因：現(xiàn)場(chǎng)管理人員監(jiān)管力度較弱，工人安全教育不到位，無(wú)現(xiàn)場(chǎng)專職安全監(jiān)管人員。

六、事故的性質(zhì)

經(jīng)公司人事部調(diào)查及分析認(rèn)定，該是事故是違規(guī)操作、管理不善造成的安全責(zé)任事故。

七、事故責(zé)任劃分

1、事故直接責(zé)任人——李大三及其配合工友

李大三及其配合工友在移動(dòng)腳手架作業(yè)時(shí)，違反安全操作規(guī)程，不按要求移動(dòng)腳手架，是發(fā)生事故的直接原因，應(yīng)承擔(dān)事故發(fā)生的直接責(zé)任。

2、事故主要責(zé)任人——公司現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人

公司現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人，沒(méi)有履行好在建項(xiàng)目安全管理職責(zé)，進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)工人安全意識(shí)，造成人員受傷，屬失職。公司現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人應(yīng)承擔(dān)事故的主要責(zé)任。

八、整改措施

該事故發(fā)生后，公司內(nèi)部高度重視，舉一反三，認(rèn)真汲取事故教訓(xùn)，在公司所有在建工程安全生產(chǎn)進(jìn)行專項(xiàng)整治，做到防微杜漸，以避免類似事故再次發(fā)生。

事故報(bào)告【篇6】

xxxx縣位于xxxx省西北部，屬于xxxx山東麓至xxxx平原的過(guò)渡地帶。全縣水域面積3832平方公里，大小水庫(kù)138座，大小河流187條。學(xué)生們?cè)谕祵W(xué)校的路上經(jīng)?？拷?，學(xué)生們經(jīng)常因?yàn)橛斡径缢?。因此，我們?lián)合教育部進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，現(xiàn)將調(diào)查情況報(bào)告如下：

一、溺水事故的主要原因

一是學(xué)生在上下學(xué)的路上，在河塘里私游，在水里玩耍；第二，學(xué)生假期未經(jīng)允許在不安全的水域游泳。第三，學(xué)生在河流或池塘附近追逐、打架、落水。第四，未經(jīng)允許在河流、池塘、水庫(kù)中捕撈、觸摸蝦，撿拾落水物品。第五，河道疏浚造成水坑、池塘不填埋處理，無(wú)人看管或不設(shè)警示標(biāo)志，學(xué)生玩的時(shí)候誤淹死。

從上述溺水事故的主要原因來(lái)看，一方面是河流、水庫(kù)、池塘多。夏天雨量充沛的時(shí)候，這些地方?jīng)]有安全防范措施，學(xué)生在這些無(wú)人看管的地方玩耍玩耍，容易發(fā)生溺水事故。另一方面，家庭、學(xué)校和社會(huì)對(duì)中小學(xué)生的安全教育和管理需要不斷加強(qiáng)。

二、現(xiàn)有的薄弱環(huán)節(jié)

中小學(xué)生夏季溺水事故的主要原因是以下薄弱環(huán)節(jié)：

第一，中小學(xué)生預(yù)防溺水事故的安全防范意識(shí)薄弱。老師經(jīng)常講假期安全教育，但很多學(xué)生“就是聽(tīng)”。第二，農(nóng)村沒(méi)有普及溺水兒童急救知識(shí)的機(jī)構(gòu)，學(xué)生對(duì)自救知識(shí)知之甚少，缺乏溺水自救互救的意識(shí)和能力。第三，農(nóng)村留守兒童多，父母外出打工，監(jiān)護(hù)人多為爺爺奶奶。相關(guān)的安全教育不夠，對(duì)孩子擅自在這些危險(xiǎn)的地方玩水、游泳的潛在危險(xiǎn)不夠重視。四是家庭、學(xué)校、相關(guān)部門(mén)和社會(huì)聯(lián)動(dòng)不夠，安全檢查和特殊護(hù)理措施落實(shí)不夠。

三、溺水事故的預(yù)防和應(yīng)對(duì)

1、加強(qiáng)安全宣傳，夯實(shí)工作基礎(chǔ)。一、xxxx縣教育部門(mén)規(guī)定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”，各鎮(zhèn)（區(qū)）所有學(xué)校做好安全教育教案，上好安全教育課。二是通過(guò)留守兒童和家長(zhǎng)學(xué)校的“愛(ài)心服務(wù)站”，不斷對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育，反復(fù)強(qiáng)調(diào)擅自玩水的危害，讓學(xué)生了解在沒(méi)有安全保障的水域玩水的危害。并提醒家長(zhǎng)認(rèn)真履行職責(zé)，切實(shí)做好孩子離校后的監(jiān)督教育工作。第三，暑假前，當(dāng)?shù)厮袑W(xué)校都集中對(duì)師生進(jìn)行了全面的預(yù)防溺水安全教育，并向每一位家長(zhǎng)分發(fā)了《學(xué)生家長(zhǎng)信》，要求家長(zhǎng)給予書(shū)面反饋，進(jìn)一步明確監(jiān)護(hù)責(zé)任。四是暑假期間，通過(guò)“課后走訪千家萬(wàn)戶”活動(dòng)，將校外防溺水教育滲透到千家萬(wàn)戶，做到不漏一戶，不漏一輩子，為全縣中小學(xué)生建立立體防溺水“防護(hù)網(wǎng)”。

2。加強(qiáng)教育和演練，提高學(xué)生防范能力。各地學(xué)校定期通過(guò)廣播、櫥窗展示、報(bào)紙等載體宣傳介紹預(yù)防溺水安全知識(shí)，重點(diǎn)開(kāi)展“一課一會(huì)、五不離、一幫一學(xué)”活動(dòng)，即組織學(xué)生開(kāi)設(shè)預(yù)防溺水專題教育課；開(kāi)班會(huì)，強(qiáng)化安全意識(shí)；明確警告學(xué)生不要在沒(méi)有家長(zhǎng)或老師指導(dǎo)的情況下在水中游泳；不要擅自和同學(xué)一起游泳；切勿在不安全的水域游泳；千萬(wàn)不要在不熟悉的水域游泳；上學(xué)放學(xué)路上千萬(wàn)不要在江（河）塘玩耍；教育學(xué)生下雨天落水過(guò)橋要互相幫助；組織安全演練，讓學(xué)生學(xué)會(huì)基本的自救和自救方法。

3。加強(qiáng)部門(mén)聯(lián)動(dòng)，齊心協(xié)力防止溺水。建立了中小學(xué)生預(yù)防溺水事故的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，推動(dòng)家庭、學(xué)校和社區(qū)建立和完善各有關(guān)部門(mén)共同管理預(yù)防溺水的模式。

第一，全面排查隱患。xxxx縣公安局制定了“護(hù)校護(hù)園”行動(dòng)方案，組織全縣警力，對(duì)學(xué)校內(nèi)外的河流、溝渠、水池等隱患進(jìn)行排查，徹底消除校內(nèi)外隱患。二是提高救援能力。縣公安局組織全體警務(wù)人員開(kāi)展溺水急救安全知識(shí)培訓(xùn)，提高警務(wù)人員救援能力；第三，加強(qiáng)巡邏防范。從夏初開(kāi)始，縣公安局就把河流、池塘等地方列為巡邏重點(diǎn)，加大了巡邏和防衛(wèi)力度。第四，加強(qiáng)宣傳教育。學(xué)校聘請(qǐng)的法制副校長(zhǎng)在暑假前開(kāi)展以“預(yù)防溺水事故”為主題的宣傳教育活動(dòng)。第五，水利部門(mén)在河流、水庫(kù)等危險(xiǎn)水域設(shè)置警示標(biāo)志。

4、強(qiáng)化責(zé)任感，嚴(yán)格責(zé)任追究。明確各責(zé)任區(qū)安全工作第一責(zé)任人，完善安全工作責(zé)任制，細(xì)化相關(guān)部門(mén)和人員的職責(zé)，制定嚴(yán)格的檢查和落實(shí)措施。建立安全工作責(zé)任追究制度，一旦發(fā)生事故，嚴(yán)格追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人的責(zé)任，確保學(xué)生安全健康地度過(guò)假期。

事故報(bào)告【篇7】

一、事故基本情況

事故發(fā)生時(shí)間：xxx

1、事故地點(diǎn)：xxx

2、事故類別：xxx

3、事故原因：xxx

7、事故嚴(yán)重級(jí)別：輕傷

二、事故詳細(xì)經(jīng)過(guò)

xxx

三、事故原因分析

（一）直接原因：

崔x x、王x x違章將竹梯立在易失穩(wěn)的金屬支架上，王x x登高作業(yè)不系安全帶，冒險(xiǎn)作業(yè)，在維修滑道時(shí)用力較大，導(dǎo)致金屬支加側(cè)傾，垮架，王x x從高處墜落，是造成這起事故的直接原因。

（二）間接原因：

1、x x有限公司結(jié)構(gòu)工場(chǎng)，對(duì)這類危險(xiǎn)性較大的高空作業(yè)沒(méi)有制定切實(shí)可行的安全技術(shù)措施，而且在這次維修作業(yè)時(shí)本應(yīng)使用高空作業(yè)車或搭建腳手支架，為圖省事未使用使用作業(yè)車或搭建腳手支架，作業(yè)票也沒(méi)有注明安全事項(xiàng)，是發(fā)生這起事故的間接原因之一。

2、安全管理制度、安全操作規(guī)程不健全。制定的安全管理制度尚未貫徹實(shí)施，沒(méi)有高空作業(yè)安全操作規(guī)程，是發(fā)生這起事故的間接原因之二。

3、班組管理混亂。該維修班未設(shè)班長(zhǎng)，沒(méi)有明確負(fù)責(zé)人，職責(zé)不清，責(zé)任不明，是發(fā)生這起事故的間接原因之三。

4、對(duì)職工的安全教育不到位，職工安全意識(shí)不強(qiáng)，缺乏安全知，冒險(xiǎn)蠻干，是發(fā)生這起事故的間接原因之四。

四、對(duì)事故責(zé)任者的處理意見(jiàn)

1、x x x，x x有限公司法定代表人、董事長(zhǎng)，未切實(shí)履行安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)，對(duì)此起事故的發(fā)生負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，建議對(duì)其給予x萬(wàn)元罰款。

2、x x x，x x有限公司經(jīng)理，未切實(shí)履行安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)，對(duì)此起事故的發(fā)生負(fù)重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，建議對(duì)其給予x萬(wàn)元罰款。

3、x x x，x x有限公司結(jié)構(gòu)工場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)，未切實(shí)履行安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)，建議對(duì)其給予x仟元罰款。

4、x x有限公司，安全管理不到位，安全管理制度、安全操作規(guī)程不健全，班組安全管理混亂，職工缺乏安全教育，導(dǎo)致此起事故發(fā)生，建議對(duì)x x有限公司給予x萬(wàn)元罰款。

5、其他有關(guān)責(zé)任人，由企業(yè)按其所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任另行處理。

五、預(yù)防事故重復(fù)發(fā)生的措施

1、x x有限公司，要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，加強(qiáng)本公司安全生產(chǎn)管理工作，建立健全各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理制度、安全操作規(guī)程，配備滿足安全工作需要的安全管理人員，夯實(shí)安全基礎(chǔ)工作，提高安全管理水平。

2、x x有限公司，要加強(qiáng)各工場(chǎng)、班組的安全建設(shè)和安全管理，明確責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)全體員工的安全教育，提高全體員工的安全意識(shí)和安全知識(shí)水平。

3、x x有限公司，要認(rèn)真吸取此起事故血的教訓(xùn)，舉一反三，在全公司范圍開(kāi)展一次查思想、查制度、查制度、查管理、查隱患、查措施、抓整改、反違章活動(dòng)，防止種類事故再次發(fā)生。提高各級(jí)人員安全生產(chǎn)及安全法規(guī)意識(shí)，完善各項(xiàng)制度和措施，防止種類事故發(fā)生。

附件：

1、調(diào)查人員名單（簽字）

2、事故有關(guān)材料

3、現(xiàn)場(chǎng)照片

xxx事故調(diào)查組

xxxx年x月x日

事故報(bào)告【篇8】

1.工程名稱：金壁貫融3#、4＃、6#樓

2.事故發(fā)生時(shí)間：xx年10月 27日 5：00到5：30

3.事故類別：

4.事故級(jí)別：

5.事故詳細(xì)經(jīng)過(guò)：（填寫(xiě)不下可另附紙）

中央花城4#樓18層料臺(tái)處，由于工人在料臺(tái)拉磚時(shí)，陽(yáng)臺(tái)與吊料臺(tái)連接處，一塊模板沒(méi)有固定好，工人在拉磚時(shí)，不小心墜落到16層。一塊鋪在通道口模板落下，砸傷一個(gè)本班組，支廚房衛(wèi)生間反梁模板工人，后送醫(yī)院拍片檢查，醫(yī)生診斷，沒(méi)有造成過(guò)大傷害。

7.事故原因分析（以專家分析為準(zhǔn)）

操作時(shí)注意力不集中，思想麻痹，安全意識(shí)不強(qiáng)

8.事故的處理和預(yù)防事故重復(fù)發(fā)生的措施：

通過(guò)這次安全事故，我們工地的每個(gè)工人的安全意識(shí)差，現(xiàn)項(xiàng)目根據(jù)3#、4#、6#樓，安全工作，提出整改措施，

1）加強(qiáng)工人的安全教育；

2）整改樓層各項(xiàng)安全防護(hù)設(shè)施；

3）加強(qiáng)樓層安全防護(hù)巡查工作。杜絕各種安全隱患。

參加調(diào)查人員：

事故責(zé)任人：

負(fù)責(zé)人簽名：

制表人簽名：

制表日期：

河南紅旗渠建設(shè)集團(tuán)有限公司

金壁貫融項(xiàng)目部（II）

事故報(bào)告【篇9】

：

【摘要】

校園安全是大學(xué)生在校期間人身財(cái)產(chǎn)的保證。本次我組采用隨機(jī)抽樣的方法，對(duì)大學(xué)校園存在的一系列安全問(wèn)題展開(kāi)了調(diào)查研究。主要針對(duì)可能存在的安全隱患對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，以了解我校大學(xué)生對(duì)于校園安全問(wèn)題的認(rèn)識(shí)、如何應(yīng)對(duì)安全隱患以及幫助我校學(xué)生提高安全防范意識(shí)。

【關(guān)鍵詞】:大學(xué)生、校園安全、防范意識(shí)

【正文】

一、調(diào)查背景

校園安全是大學(xué)生在校期間需要關(guān)注的問(wèn)題，更是大學(xué)生在校期間人身財(cái)產(chǎn)的重要保證。學(xué)生的生命健康高于一切。安全，是學(xué)校一切工作的前提和基礎(chǔ)。

鑒于安徽師范大學(xué)近段時(shí)間安全事故頻發(fā)，因使用大功率電器造成火災(zāi)險(xiǎn)情和多次出現(xiàn)的物品失竊等事件，危及到學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全。此類事件引起了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的重視，并使校園安全問(wèn)題得到了廣泛的關(guān)注。

在校園安全教育日益重要的情況下，我們組決定從大學(xué)生在校園中可能會(huì)碰到哪些安全問(wèn)題，如何解決這些安全隱患，大學(xué)生對(duì)校園安全問(wèn)題的看法及自身對(duì)校園安全的認(rèn)識(shí)等幾個(gè)方面對(duì)我校大學(xué)生展開(kāi)調(diào)查。我們希望能夠通過(guò)此次調(diào)查了解到大學(xué)生對(duì)校園安全的認(rèn)知程度，從而結(jié)合大學(xué)生的實(shí)際情況提出意見(jiàn)并為大學(xué)生提供校園安全方面的幫助，以便大學(xué)生能夠更好地保護(hù)自身的人身財(cái)產(chǎn)安全，在此基礎(chǔ)上構(gòu)建出一個(gè)安全文明的校園。

二、調(diào)查內(nèi)容

此次調(diào)查主要圍繞大學(xué)生在校期間的日常生活中可能會(huì)遇到哪些人身、財(cái)產(chǎn)安全問(wèn)題，大學(xué)生如何應(yīng)對(duì)發(fā)生的安全問(wèn)題，我校大學(xué)生對(duì)學(xué)?，F(xiàn)有的安全防范措施的評(píng)價(jià)，以及如何增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)于校園安全問(wèn)題的防范意識(shí)四個(gè)方面展開(kāi)。

三、調(diào)查過(guò)程

（一）調(diào)查方法

本次調(diào)查主要采用問(wèn)卷調(diào)查的方式。此次調(diào)查共發(fā)放100份問(wèn)卷，回收有效問(wèn)卷97份，回收率為97%。

在此次問(wèn)卷調(diào)查中，為了方便學(xué)生答題，問(wèn)卷采用選擇題形式，只在最后一題以簡(jiǎn)答的形式讓同學(xué)們對(duì)校園安全提出合理的建議。 問(wèn)卷發(fā)放時(shí)間為20xx年4月20日到20xx年4月22日，地點(diǎn)在安徽師范大學(xué)南校區(qū)。

（二）調(diào)查對(duì)象

1、調(diào)查主體：安徽師范大學(xué)在校學(xué)生

2、樣本：隨機(jī)抽查的100名在校大學(xué)生。

（三）樣本分布

抽樣分布表

（四）調(diào)查統(tǒng)計(jì)

我們組成員對(duì)反饋回來(lái)的調(diào)查表每一題都進(jìn)行了細(xì)致的記錄和統(tǒng)計(jì)，經(jīng)過(guò)匯總分析得出結(jié)論。

事故報(bào)告【篇10】

20xx年6月1日18時(shí)10分左右，xx市xx化工有限公司發(fā)生一起廢氣泄漏事故，事故導(dǎo)致企業(yè)周邊4名群眾入院治療，22名癥狀輕微的群眾進(jìn)行門(mén)診觀察，造成嚴(yán)重社會(huì)影響。

事故發(fā)生后，國(guó)家安監(jiān)總局及市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，相繼做出重要指示和批示，要求安監(jiān)部門(mén)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)指示精神，徹查事故。依據(jù)《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》(國(guó)務(wù)院令第493號(hào))第四十四條之規(guī)定，根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府的指示，20xx年6月2日由區(qū)安全監(jiān)管局、中塘鎮(zhèn)等相關(guān)部門(mén)組成了“6.1”廢氣泄漏事故調(diào)查組(以下簡(jiǎn)稱事故調(diào)查組)并聘請(qǐng)專家參加，依法開(kāi)展事故調(diào)查工作。

事故調(diào)查組按照“四不放過(guò)”和“科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、依法依規(guī)、實(shí)事求是、注重實(shí)效”的原則，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)勘察、調(diào)查取證及綜合分析，查明了事故發(fā)生的經(jīng)過(guò)、原因、人員傷亡、直接經(jīng)濟(jì)損失情況，認(rèn)定了事故性質(zhì)和責(zé)任，提出了對(duì)有關(guān)責(zé)任人和責(zé)任單位的處理建議，并針對(duì)事故原因及暴露出的突出問(wèn)題，提出了事故防范措施建議?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

一、 基本情況

(一)事故單位情況

xx市xx化工有限公司(以下簡(jiǎn)稱xx公司)。

xx公司坐落于xx市濱海新區(qū)中塘鎮(zhèn)東河筒村，企業(yè)類型為有限責(zé)任公司，注冊(cè)資本：1507.98萬(wàn)人民幣;股東及出資信息：股東，xx市濱海新區(qū)中塘鎮(zhèn)東河筒村民委員會(huì)，實(shí)繳出資額，301.6萬(wàn)元;股東，xxxx投資集團(tuán)有限公司，認(rèn)繳出資額，1206.38萬(wàn)元;法定代表人：張某某;主要經(jīng)營(yíng)范圍：直接耐曬黑G、直接耐曬藍(lán)B2RL、直接耐酸大紅4BS、直接桃紅12B、液體黃R、液體黃YD-Ⅱ、液體棕、液體紅等;經(jīng)營(yíng)本企業(yè)自產(chǎn)產(chǎn)品的出口業(yè)務(wù)和本企業(yè)所需的機(jī)械設(shè)備、零配件、原輔材料的進(jìn)口業(yè)務(wù)，但國(guó)家限定公司經(jīng)營(yíng)或禁止進(jìn)出口的商品及技術(shù)除外。(依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目，經(jīng)相關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)后方可開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng))。

(二)生產(chǎn)工藝流程

發(fā)生事故的車間主要產(chǎn)品為液體黃R，該產(chǎn)品是一種用來(lái)對(duì)紙張進(jìn)行染色的黃色液體染料。

操作規(guī)程：

首先用水調(diào)制片堿形成水溶液并加入反應(yīng)罐中，然后將對(duì)硝基甲苯鄰磺酸加入反應(yīng)罐進(jìn)行縮合反應(yīng)，期間用冷卻水對(duì)反應(yīng)罐進(jìn)行冷卻并啟動(dòng)攪拌，縮合反應(yīng)結(jié)束后往反應(yīng)罐中加入濃硫酸進(jìn)行中和反應(yīng)，要求在40-60分鐘內(nèi)滴加完濃硫酸，期間繼續(xù)用冷卻水對(duì)反應(yīng)罐進(jìn)行降溫，要求滴加完濃硫酸后反應(yīng)罐的溫度在50度左右。最后一步再加入二乙醇胺進(jìn)行溶解得到最終產(chǎn)品液體黃R。

酸霧吸收噴淋裝置原理：

對(duì)在添加濃硫酸過(guò)程中分解產(chǎn)生的三氧化硫等尾氣采用酸霧吸收噴淋裝置來(lái)進(jìn)行尾氣處理，該裝置主要由兩級(jí)堿液噴淋中和裝置和一套引風(fēng)系統(tǒng)組成，反應(yīng)罐在添加濃硫酸過(guò)程中產(chǎn)生的三氧化硫尾氣通過(guò)安裝在反應(yīng)罐頂部的引風(fēng)管進(jìn)入位于車間外部的酸霧吸收噴淋裝置，經(jīng)過(guò)兩級(jí)噴淋堿液中和后的合格尾氣通過(guò)煙囪排入大氣中。

二、 事故發(fā)生經(jīng)過(guò)及應(yīng)急救援情況

(一) 事故發(fā)生經(jīng)過(guò)

20xx年6月1日下午18時(shí)左右，xx公司生產(chǎn)液體黃R產(chǎn)品的液體染料車間(廠內(nèi)編號(hào)為6車間)一號(hào)反應(yīng)罐在添加濃硫酸的過(guò)程中，當(dāng)班工人突然發(fā)現(xiàn)反應(yīng)罐往外冒白煙(主要成分為三氧化硫)，因現(xiàn)場(chǎng)煙氣濃度大，人員無(wú)法靠近反應(yīng)罐，該工人就跑到位于車間外面的酸霧吸收噴淋裝置查看，發(fā)現(xiàn)該裝置沒(méi)有運(yùn)轉(zhuǎn)，就立即啟動(dòng)該裝置并往反應(yīng)罐冷卻水系統(tǒng)中加入冰塊以加強(qiáng)冷卻水的供冷效果為反應(yīng)罐降溫，三氧化硫外溢從17時(shí)41分開(kāi)始，至當(dāng)日18時(shí)38分左右三氧化硫停止外溢，外溢時(shí)間約一小時(shí)。在此期間，因反應(yīng)罐為常壓敞口式，致使分解產(chǎn)生的大量三氧化硫煙氣從反應(yīng)罐搪瓷罐口外溢并由車間的天窗口及酸霧吸收噴淋裝置的煙囪口向空氣中排出，氣體因風(fēng)向飄落至附近的居民活動(dòng)廣場(chǎng)，造成部分群眾出現(xiàn)呼吸道不適癥狀。

(二)事故救援及善后情況

區(qū)應(yīng)急指揮中心接報(bào)后立即上報(bào)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，國(guó)英、張勇、傳捷、長(zhǎng)順、景平、青林等區(qū)領(lǐng)導(dǎo)同志分別做出重要指示，要求妥善處置，安排好受影響群眾的檢查診治工作。區(qū)政府秘書(shū)長(zhǎng)曹金秋同志及區(qū)安監(jiān)、衛(wèi)生、環(huán)境、公安、消防、應(yīng)急和中塘鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府等部門(mén)的負(fù)責(zé)同志立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處置，幫助受影響群眾到醫(yī)院進(jìn)行檢查診治?，F(xiàn)場(chǎng)已責(zé)令企業(yè)停產(chǎn)整改，中塘鎮(zhèn)黨委、政府妥善進(jìn)行了群眾安撫工作。

三、事故造成的人員傷亡和直接經(jīng)濟(jì)損失

(一)事故傷亡情況

事故造成4名群眾入院治療，22名群眾留院觀察，截至6月12日，住院群眾已全部出院。

(二)直接經(jīng)濟(jì)損失

截至目前，事故調(diào)查組依據(jù)《企業(yè)職工傷亡事故經(jīng)濟(jì)損失統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》 GB6721-86的標(biāo)準(zhǔn)，已確定直接經(jīng)濟(jì)損失約215萬(wàn)元。

四、事故原因和性質(zhì)

(一) 直接原因

員工違章操作，設(shè)備故障。

操作工鄭某某未按照操作工藝要求往反應(yīng)罐中緩慢滴加濃硫酸，并在加酸期間擅離崗位，造成濃硫酸加注過(guò)快，導(dǎo)致反應(yīng)罐反應(yīng)劇烈，產(chǎn)生大量熱量及三氧化硫尾氣;同時(shí)，因酸霧吸收噴淋裝置中的第一級(jí)噴淋泵電機(jī)損壞，不能噴出堿液來(lái)中和尾氣中的三氧化硫，導(dǎo)致三氧化硫尾氣未經(jīng)處理進(jìn)入第二級(jí)，使未得到充分吸收處理的三氧化硫尾氣從煙囪排到空中，從車間屋頂天窗及煙囪排出的不合格三氧化硫尾氣因風(fēng)向飄落至群眾活動(dòng)廣場(chǎng)，造成部分群眾因吸入廢氣身體不適入院就醫(yī)。

(二)間接原因

xx公司安全生產(chǎn)主體責(zé)任不落實(shí)，安全管理制度、安全操作規(guī)程不完善，安全教育培訓(xùn)不到位。

xx公司未對(duì)染料車間生產(chǎn)過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行有效辨識(shí)，沒(méi)有建立相應(yīng)的隱患排查制度，設(shè)備管理制度不健全，不能保障設(shè)備完好及日?？煽窟\(yùn)行，只有當(dāng)設(shè)備發(fā)生故障時(shí)才進(jìn)行報(bào)修，導(dǎo)致酸霧吸收噴淋裝置第一級(jí)噴淋泵電機(jī)損壞故障未能發(fā)現(xiàn)。

xx公司員工操作知識(shí)和技能培訓(xùn)教育缺乏，整個(gè)車間9個(gè)人只有一名車間主任和兩名帶班班長(zhǎng)懂生產(chǎn)工藝和操作規(guī)程;未按照預(yù)案進(jìn)行定期演練，沒(méi)有制定相應(yīng)應(yīng)急處置方案，導(dǎo)致員工遇到突發(fā)事件束手無(wú)策。

xx公司沒(méi)有建立完善的交接班制度及每日生產(chǎn)前的生產(chǎn)裝置檢查制度，操作工開(kāi)車前沒(méi)有確認(rèn)裝置各單元是否正常就開(kāi)車生產(chǎn)，裝置是否存在問(wèn)題全然不顧。

(三)事故性質(zhì)

經(jīng)調(diào)查認(rèn)定，xx公司“61” 尾氣泄漏事故是一起生產(chǎn)安全責(zé)任事故。

五、對(duì)事故有關(guān)責(zé)任人員及責(zé)任單位的處理建議

(一)事故責(zé)任單位的責(zé)任認(rèn)定及處理建議

xx公司安全生產(chǎn)主體責(zé)任落實(shí)不到位，安全管理存在很大漏洞。對(duì)從業(yè)人員安全教育培訓(xùn)不到位，導(dǎo)致從業(yè)人員不熟悉本崗位的安全操作規(guī)程，不了解事故應(yīng)急處置措施;沒(méi)有督促和教育好從業(yè)人員嚴(yán)格執(zhí)行本單位的安全操作規(guī)程，沒(méi)有向從業(yè)人員如實(shí)告知作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素、防范措施以及事故應(yīng)急措施。其行為違反《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》第二十五條第一款、第四十一條之規(guī)定，建議依據(jù)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》第一百零九條(一)之規(guī)定，處以35萬(wàn)元罰款。

(二)事故責(zé)任人員的責(zé)任認(rèn)定及處理建議

xx公司主要負(fù)責(zé)人張某某對(duì)事故負(fù)有直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，督促、檢查本單位的安全生產(chǎn)工作不力，沒(méi)有及時(shí)消除生產(chǎn)安全事故隱患，沒(méi)有就本單位的應(yīng)急預(yù)案組織開(kāi)展實(shí)際演練，以講代練。其行為違反《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》第十八條，建議依據(jù)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》第九十二條(一)之規(guī)定，處以20xx年度收入30%的罰款。

xx公司當(dāng)班工人鄭某某對(duì)事故負(fù)有直接責(zé)任，其未嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作，生產(chǎn)期間擅離職守，導(dǎo)致事故發(fā)生，并造成嚴(yán)重社會(huì)影響，建議xx機(jī)關(guān)調(diào)查處理。

六、事故防范和整改措施

(一)認(rèn)真落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任

xx公司要深刻吸取事故教訓(xùn)，按照責(zé)令整改通知要求立即整改，待安監(jiān)部門(mén)驗(yàn)收合格后方可組織生產(chǎn)。要對(duì)公司進(jìn)行全面風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)，制定相應(yīng)處置方案，按照預(yù)案定期組織員工開(kāi)展應(yīng)急演練。開(kāi)展全員生產(chǎn)技能教育培訓(xùn)和考核，不具備條件的不安排上崗;嚴(yán)明勞動(dòng)紀(jì)律，避免員工生產(chǎn)期間擅離崗位，完善交接班制度;建議該公司將硫酸加注由人工手動(dòng)加注改為流量控制自動(dòng)加注，將反應(yīng)罐的溫度檢測(cè)由玻璃溫度計(jì)改為遠(yuǎn)傳溫度顯示儀;在車間內(nèi)增加顯示引風(fēng)機(jī)工作狀態(tài)的電流表，實(shí)時(shí)顯示引風(fēng)機(jī)工作狀態(tài);在車間增加尾氣泄漏報(bào)警系統(tǒng);建立設(shè)備日常巡查制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除，確保設(shè)備完好率。

同時(shí)，該企業(yè)已經(jīng)完成安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化三級(jí)升二級(jí)工作，存在為達(dá)標(biāo)而達(dá)標(biāo)，為升級(jí)而升級(jí)的問(wèn)題，建議該公司要嚴(yán)格把標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容落到實(shí)處，切實(shí)提升企業(yè)本質(zhì)安全水平。

(二)認(rèn)真落實(shí)屬地安全生產(chǎn)監(jiān)管責(zé)任

東河筒村委會(huì)作為股東，要履行好安全生產(chǎn)主體責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的日常巡查和檢查;中塘鎮(zhèn)作為屬地政府，要進(jìn)一步組織開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查和專項(xiàng)檢查，做到守土有責(zé)，進(jìn)一步落實(shí)屬地責(zé)任。

事故報(bào)告【篇11】

各縣（市、區(qū)）安委會(huì)，市各有關(guān)部門(mén)和單位：

20xx年3月10日上午11時(shí)10分左右，位于阜寧經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的江蘇京冶海上風(fēng)電軸承制造有限公司3號(hào)廠房鋼結(jié)構(gòu)施工工地發(fā)生一起自制吊籃鋼平臺(tái)高處墜落事故，造成6人死亡，3人受傷，直接經(jīng)濟(jì)損失約400萬(wàn)元。經(jīng)市政府“3.10”事故調(diào)查組調(diào)查認(rèn)定，這起事故是一起嚴(yán)重違反安全生產(chǎn)和建筑施工安全管理法律法規(guī)造成的責(zé)任事故。近日，經(jīng)省安委會(huì)辦公室審核，市政府批復(fù)同意對(duì)該起事故的調(diào)查處理意見(jiàn)。根據(jù)《國(guó)務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》（國(guó)發(fā)〔20xx〕23號(hào)）關(guān)于“事故查處結(jié)案后，要及時(shí)予以公告，接受社會(huì)監(jiān)督”的要求，現(xiàn)將事故調(diào)查處理結(jié)果通報(bào)如下：

一、事故基本情況

江蘇京冶海上風(fēng)電軸承制造有限公司成立于20xx年5月24日，地址位于阜寧經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)花園路68號(hào)，法定代表人羅虹，注冊(cè)資本5000萬(wàn)元，一般經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目為風(fēng)力發(fā)電機(jī)軸承及其相關(guān)配套產(chǎn)品生產(chǎn)、研究、開(kāi)發(fā)和銷售。20xx年1月9日，江蘇京冶海上風(fēng)電軸承制造有限公司與阜寧縣人民政府簽訂《投資合作協(xié)議》。該公司總投資45694萬(wàn)元，占地203畝，新增建筑面積94740平方米，建成年產(chǎn)2.5兆瓦以上風(fēng)電軸承30000噸的生產(chǎn)能力生產(chǎn)項(xiàng)目。

20xx年11月13日，江蘇京冶海上風(fēng)電軸承制造有限公司與陽(yáng)升建設(shè)集團(tuán)有限公司簽訂了《建設(shè)工程施工合同》，建設(shè)項(xiàng)目為江蘇京冶1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)廠房、綜合樓、后勤服務(wù)中心、傳達(dá)室、道路、給排水等建設(shè)工程。在《建設(shè)工程施工合同》簽訂之前，陽(yáng)升建設(shè)集團(tuán)有限公司同意無(wú)施工資質(zhì)個(gè)人唐于軍掛靠該公司施工資質(zhì)承建江蘇京冶海上風(fēng)電軸承制造有限公司建設(shè)工程，雙方口頭協(xié)議收取掛靠管理費(fèi)20萬(wàn)元。唐于軍承攬工程后，又將建設(shè)項(xiàng)目土建、鋼結(jié)構(gòu)工程非法分包給無(wú)資質(zhì)個(gè)人鄒其龍和孟凡東。孟凡東以個(gè)人名義非法承攬鋼結(jié)構(gòu)工程，又將鋼結(jié)構(gòu)安裝業(yè)務(wù)非法分包給無(wú)資質(zhì)個(gè)人孫文軍。

在江蘇京冶海上風(fēng)電軸承制造有限公司3號(hào)廠房進(jìn)行屋面梁鋼檁條下反扣彩鋼板安裝工作時(shí)，由于3號(hào)廠房高度較高，采用活動(dòng)腳手架方式施工會(huì)投入較大，故施工負(fù)責(zé)人要求施工人員自制了兩只吊籃鋼平臺(tái)，采用吊籃施工。20xx年3月10日11時(shí)10分左右，孫文亮等人在安裝結(jié)束后，準(zhǔn)備將吊籃鋼平臺(tái)下降至地面，當(dāng)鋼平臺(tái)從作業(yè)面下降約1.5米時(shí)，該平臺(tái)東北角提升鋼絲繩突然斷裂，造成鋼平臺(tái)失穩(wěn)，隨后西北角提升鋼絲繩斷裂，使吊籃北端墜落，在吊籃鋼平臺(tái)一端墜落沖擊荷載的作用下，南側(cè)兩根提升鋼絲繩相繼斷裂，致使9名施工人員墜落，吊籃鋼平臺(tái)呈180度傾覆于地面，部分人員被壓在鋼平臺(tái)下。

二、事故原因

直接原因：一是違規(guī)使用明令禁止使用的自制簡(jiǎn)易吊籃鋼平臺(tái)；二是吊籃鋼平臺(tái)提升鋼絲繩選擇不符合標(biāo)準(zhǔn)；三是吊籃鋼平臺(tái)制作工藝、結(jié)構(gòu)不合理；四是吊籃鋼平臺(tái)傳動(dòng)裝置安裝、使用不符合規(guī)定。

間接原因：一是建筑工程層層轉(zhuǎn)包非法分包，現(xiàn)場(chǎng)安全管理嚴(yán)重缺失。唐于軍非法掛靠陽(yáng)升建設(shè)集團(tuán)有限公司承攬工程，又將建設(shè)項(xiàng)目土建、鋼結(jié)構(gòu)工程非法分包給無(wú)資質(zhì)個(gè)人鄒其龍和孟凡東。孟凡東以個(gè)人名義非法承攬鋼結(jié)構(gòu)工程，又將鋼結(jié)構(gòu)安裝業(yè)務(wù)非法分包給無(wú)資質(zhì)個(gè)人孫文軍，施工現(xiàn)場(chǎng)違章作業(yè)，野蠻施工；二是陽(yáng)升建設(shè)集團(tuán)有限公司非法出借資質(zhì)。陽(yáng)升建設(shè)集團(tuán)有限公司董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理王禮清同意無(wú)資質(zhì)個(gè)人唐于軍非法掛靠本企業(yè)資質(zhì)承攬工程，非法承包須具備鋼結(jié)構(gòu)工程專業(yè)承包壹級(jí)資質(zhì)的建設(shè)工程項(xiàng)目。公司安全管理混亂，未落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，未進(jìn)行安全生產(chǎn)檢查，施工現(xiàn)場(chǎng)無(wú)人監(jiān)管；三是阜寧縣建設(shè)工程監(jiān)理有限公司現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理工作嚴(yán)重不力。對(duì)鋼結(jié)構(gòu)專項(xiàng)施工方案未審查，對(duì)擅自使用自制吊籃鋼平臺(tái)未要求施工單位整改，未要求施工單位暫時(shí)停止施工，未及時(shí)向有關(guān)主管部門(mén)報(bào)告；四是阜寧經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)管理委員會(huì)、阜寧縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局監(jiān)管不到位。

三、對(duì)相關(guān)部門(mén)和單位人員責(zé)任追究情況

根據(jù)市政府批復(fù)的意見(jiàn)，依照有關(guān)規(guī)定，對(duì)18名事故責(zé)任人員作出嚴(yán)肅處理，其中1名責(zé)任人在事故中死亡，免予追究責(zé)任,3名責(zé)任人被移送司法機(jī)關(guān)進(jìn)行處理，12名責(zé)任人分別受到政紀(jì)處分和行政處罰，2名責(zé)任人給予誡勉談話（具體處理情況見(jiàn)附件）。市安監(jiān)局依據(jù)有關(guān)規(guī)定，對(duì)陽(yáng)升建設(shè)集團(tuán)有限公司、阜寧縣建設(shè)工程監(jiān)理有限

公司分別給予34萬(wàn)元和30萬(wàn)元罰款的行政處罰；市城鄉(xiāng)建設(shè)局依據(jù)有關(guān)規(guī)定提請(qǐng)省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳對(duì)陽(yáng)升建設(shè)集團(tuán)有限公司暫扣《安全生產(chǎn)許可證》90日，對(duì)阜寧縣建設(shè)工程監(jiān)理有限公司暫停招投標(biāo)60日。同時(shí)，責(zé)成阜寧經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)管理委員會(huì)、阜寧縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局向阜寧縣人民政府作出深刻書(shū)面檢查。責(zé)成阜寧縣人民政府向鹽城市人民政府作出深刻書(shū)面檢查。

四、有關(guān)加強(qiáng)建筑施工安全管理的工作要求

（一）全面提高安全生產(chǎn)意識(shí)。阜寧縣人民政府、阜寧經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)管理委員會(huì)、阜寧縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局等相關(guān)單位和陽(yáng)升建設(shè)集團(tuán)有限公司、阜寧縣建設(shè)工程監(jiān)理有限公司等相關(guān)企業(yè)要認(rèn)真吸取這起事故的教訓(xùn)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，牢固樹(shù)立安全發(fā)展的理念，正確處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與安全生產(chǎn)的關(guān)系，切實(shí)提高對(duì)安全生產(chǎn)工作重要性和必要性的認(rèn)識(shí)。阜寧縣人民政府、阜寧縣各有關(guān)部門(mén)和單位要層層落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制和安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”工作要求，認(rèn)真履行安全生產(chǎn)職責(zé)，切實(shí)將政府部門(mén)安全生產(chǎn)監(jiān)管責(zé)任和企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任落實(shí)到位。

（二）切實(shí)增強(qiáng)法制觀念。阜寧縣人民政府、阜寧經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)管理委員會(huì)、阜寧縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局等相關(guān)單位和陽(yáng)升建設(shè)集團(tuán)有限公司、阜寧縣建設(shè)工程監(jiān)理有限公司等相關(guān)企業(yè)要嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)和建設(shè)工程有關(guān)法律法規(guī)。對(duì)新建、改建、擴(kuò)建工程必須履行法定的行政許可程序，嚴(yán)禁工程施工非法轉(zhuǎn)包、分包。強(qiáng)化職工“三級(jí)”安全教育，未經(jīng)培訓(xùn)合格不得上崗作業(yè)。強(qiáng)化特種作業(yè)人員的管理，特種作業(yè)人員無(wú)證不得上崗作業(yè)。

（三）迅速整改事故隱患。陽(yáng)升建設(shè)集團(tuán)有限公司、阜寧縣建設(shè)工程監(jiān)理有限公司、江蘇京冶海上風(fēng)電軸承制造有限公司等單位要督促和教育員工嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，嚴(yán)格施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理，杜絕“三違”行為。要緊密結(jié)合本企業(yè)的特點(diǎn)和實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查，對(duì)可能發(fā)生事故的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)場(chǎng)所、各個(gè)崗位進(jìn)行全面徹底地排查。對(duì)排查出的各類事故隱患，必須迅速落實(shí)整改人員、資金、措施，在規(guī)定的期限內(nèi)整改到位。施工單位必須嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)要求，認(rèn)真落實(shí)設(shè)計(jì)方案中提出的專項(xiàng)質(zhì)量安全防護(hù)措施，對(duì)工程的關(guān)鍵部位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵工序和危險(xiǎn)性較大的分部、分項(xiàng)工程，必須制定專項(xiàng)施工方案，落實(shí)安全防護(hù)措施，確保施工安全。建設(shè)工程監(jiān)理公司在抓好工程質(zhì)量監(jiān)理的同時(shí)更要抓好工程的安全管理，嚴(yán)格審查施工單位編制的施工組織設(shè)計(jì)中的安全技術(shù)措施和危險(xiǎn)性較大的分部、分項(xiàng)工程安全專項(xiàng)施工方案，定期巡查施工過(guò)程中的危險(xiǎn)性較大工程作業(yè)情況，及時(shí)制止違規(guī)施工作業(yè)。

（四）強(qiáng)化施工項(xiàng)目監(jiān)管。阜寧縣人民政府、阜寧經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)管理委員會(huì)、阜寧縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局等相關(guān)單位要進(jìn)一步明確園區(qū)、部門(mén)的監(jiān)管職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)建設(shè)工程監(jiān)管力度，對(duì)不具備施工安全條件，未履行行政許可程序的項(xiàng)目不得要求開(kāi)工建設(shè)。要組織開(kāi)展打擊非法掛靠、非法轉(zhuǎn)包專項(xiàng)治理行動(dòng)，加大執(zhí)法力度,嚴(yán)厲打擊非法違法行為，不留死角，不漏盲點(diǎn)，對(duì)不符合安全生產(chǎn)條件的施工行為要堅(jiān)決依法查處。

（五）加強(qiáng)建筑行業(yè)管理。鹽城市城鄉(xiāng)建設(shè)局要進(jìn)一步加強(qiáng)建筑行業(yè)安全監(jiān)督管理和指導(dǎo)，不斷整頓和規(guī)范全市的建筑市場(chǎng)，針對(duì)當(dāng)前工程建設(shè)中存在的各類違法違規(guī)問(wèn)題，在全市集中開(kāi)展建筑市場(chǎng)的專項(xiàng)整治和建設(shè)工程安全大檢查，認(rèn)真排查事故隱患，強(qiáng)化安全管理措施，堵住安全管理漏洞，努力形成建筑市場(chǎng)安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，確保全市建筑行業(yè)安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定。

（六）扎實(shí)做好安全生產(chǎn)工作。阜寧縣人民政府、阜寧縣各有關(guān)部門(mén)和單位要認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展安全發(fā)展促進(jìn)安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)的意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)〔20xx〕40號(hào)）、《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》（國(guó)發(fā)〔20xx〕23號(hào)）、《省政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的意見(jiàn)》（蘇政發(fā)〔20xx〕136號(hào)）和市政府關(guān)于安全生產(chǎn)工作一系列文件精神，認(rèn)真組織開(kāi)展“安全生產(chǎn)年”各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真做好建筑安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治工作，集中開(kāi)展安全生產(chǎn)領(lǐng)域“打非治違”專項(xiàng)行動(dòng)和“三大排查”工作，采取切實(shí)有效的措施，努力壓降各類事故的發(fā)生，保持安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定，為全市經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展提供一個(gè)良好的環(huán)境。

事故報(bào)告【篇12】

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)高速發(fā)展，汽車、拖拉機(jī)、摩托車等機(jī)動(dòng)車迅速成為與工業(yè)、農(nóng)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)及人們的日常生活中的重要運(yùn)輸、交通工具。隨之對(duì)燃料油的需求迅速膨脹，一大批加油站在飛速發(fā)展的城市街道、在四通八達(dá)的公路兩側(cè)、在脫貧致富的鄉(xiāng)鎮(zhèn)如雨后春筍般出現(xiàn)。從加油站管理的角度上，加油站具有作業(yè)頻繁，且加油站流動(dòng)車輛多，人員來(lái)往復(fù)雜，稍有不慎，易燃、易爆的油品及作業(yè)過(guò)程中揮發(fā)出的油氣都可能因打火機(jī)、煙頭、電氣火花、靜電等引發(fā)火災(zāi)、爆炸事故。

由于加油站火災(zāi)事故具有突發(fā)性、高熱輻射性、燃燒與爆炸交替發(fā)生，個(gè)性是由于燃燒過(guò)程中油氣濃度不斷變化，使得燃燒和爆炸不斷相互轉(zhuǎn)化，火情不斷擴(kuò)大，而在火災(zāi)初期只能依靠站內(nèi)自救，撲救十分困難，這就會(huì)造成難以估量的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失。個(gè)性是地處繁華市區(qū)的加油站，發(fā)生著火爆炸，極有可能造成群死群傷的重大惡性傷亡事故，給無(wú)辜的人們帶來(lái)巨大的創(chuàng)傷。所以，加強(qiáng)對(duì)加油站的安全防范迫在眉睫。

一、加油站火災(zāi)事故的成因分析

1、加油站的建設(shè)存在先天性隱患;加油站建設(shè)不按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定進(jìn)行建設(shè)，就會(huì)造成防火間距不足、建筑物耐火等級(jí)不夠、電氣設(shè)備不防爆等嚴(yán)重威脅加油站安全的先天性隱患。

2、操作人員文化素質(zhì)低;加油站許多工作人員都是就近雇傭的臨時(shí)工，這些人員的文化水平低，不能對(duì)油品的易燃特性、靜電防護(hù)等知識(shí)靈活地掌握，以致無(wú)法具備較高的操作水平，個(gè)性是辨識(shí)危險(xiǎn)、防范火災(zāi)事故的潛力。

3、從業(yè)人員安全技能差;加油站的負(fù)責(zé)人只要求其員工能夠進(jìn)行基本的加油操作，而不能對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)的技能培訓(xùn)，使得職工安全知識(shí)嚴(yán)重不足，對(duì)設(shè)備往往知其然而不知其所以然，對(duì)許多動(dòng)態(tài)變化的狀況不能及時(shí)覺(jué)察其中的危險(xiǎn)，不能將火災(zāi)事故消滅在萌芽當(dāng)中，發(fā)生了火災(zāi)事故，又不能及時(shí)準(zhǔn)確地控制，從而造成初期火災(zāi)事故的惡化。

4、安全管理粗放，“重效益、輕安全”思想嚴(yán)重;許多加油站地處偏遠(yuǎn)，在日常的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中，主要是依靠自主管理，缺乏有效的監(jiān)控，便構(gòu)成了管理上的粗放。還有一些加油站負(fù)責(zé)人，自身文化水平低，安全知識(shí)缺乏，安全意識(shí)難以提高到位，即便想管又不會(huì)管，安全管理只能是基于常識(shí)下的粗放式管理。粗放式的管理讓一些本應(yīng)建立的制度沒(méi)有建立，本應(yīng)落實(shí)的制度得不到落實(shí)，從而引發(fā)本不該發(fā)生的事故。更有一些加油站經(jīng)營(yíng)者“一切向錢看”，舍不得安全投入，以至一些重大隱患得不到徹底整改。

5、汽車油罐車采用敞口式卸油方式，且卸油臺(tái)的靜電接地裝置不合格;按照規(guī)定，加油站卸油作業(yè)務(wù)必采用密閉卸油系統(tǒng);以防油氣揮發(fā)、靜電積聚等誘發(fā)爆炸事故。然而，一些加油站為了節(jié)省資金，仍冒險(xiǎn)采用嚴(yán)禁使用的敞口卸油方式，從而引發(fā)了火災(zāi)事故。

6、防雷、防靜電措施不到位;《汽車加油加氣站設(shè)計(jì)與施工規(guī)范》gb50156-20xx第10。2。1條規(guī)定:“油罐、液化石油氣罐和壓縮天然氣儲(chǔ)氣瓶組務(wù)必進(jìn)行防雷接地，接地點(diǎn)不應(yīng)少于兩處?！?，防雷接地電阻不應(yīng)大于10ω;第10。3。2條規(guī)定:“加油加氣站的汽油罐車和液化石油氣罐車卸車場(chǎng)地，應(yīng)設(shè)罐車卸車時(shí)用的防靜電接地裝置，并宜設(shè)置能檢測(cè)跨接線及監(jiān)視接地裝置狀態(tài)的靜電接地儀。”防靜電接地裝置的接地電阻不應(yīng)大于100ω。加油站在建站施工中因?yàn)榻?jīng)費(fèi)緊張或安全管理意識(shí)缺乏的緣故，要么缺少防雷、防靜電裝置，要么有裝置但是沒(méi)有經(jīng)過(guò)資質(zhì)部門(mén)檢驗(yàn)合格后再使用，防雷、防靜電措施不能滿足安全需要。

7、油罐防腐處理不合格;加油站油罐外表面的防腐設(shè)計(jì)不貼合國(guó)家現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)《鋼質(zhì)管道及儲(chǔ)罐腐蝕控制工程設(shè)計(jì)規(guī)范》sy0007的規(guī)定，沒(méi)有采用不低于加強(qiáng)級(jí)的防腐絕緣保護(hù)層。個(gè)別加油站為了提高站內(nèi)綠化美化效果，在埋地油罐上方表土種菜、養(yǎng)花，這種做法加速了地下油罐的腐蝕損壞，縮短了油罐使用壽命。

8、儲(chǔ)油罐沒(méi)有設(shè)帶有高液位報(bào)警功能的液位計(jì);由于在卸油前沒(méi)有計(jì)量容器、計(jì)量有誤或卸油時(shí)沒(méi)有人在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)視，經(jīng)常會(huì)造成冒油，使油蒸氣與空氣構(gòu)成爆炸性混合氣體，遇火源將引起大火。

9、違章操作;操作人員未嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程，違章操作。如操作人員操作時(shí)不穿防靜電工作服、鞋，違章給塑料桶加油，卸油速度過(guò)快，檢修作業(yè)常常需要?jiǎng)踊?，油罐及其裝油設(shè)備未清理、置換或未徹底清除就檢修動(dòng)火等等，引發(fā)火災(zāi)爆炸事故。

10、電氣設(shè)備不貼合安全要求

很多加油站的營(yíng)業(yè)室及值班室內(nèi)的照明線路不按要求敷設(shè)，不使用防爆燈具、防爆開(kāi)關(guān)或安裝不規(guī)范。有的加油站雖然在建設(shè)時(shí)采用了防爆電氣，但后期管理上不嚴(yán)格按照要求使用，私自亂接亂拉電線導(dǎo)致防爆電氣失去了應(yīng)有的作用。

二、加油站火災(zāi)事故的預(yù)防對(duì)策

針對(duì)上述火災(zāi)事故的成因，加油站火災(zāi)事故的預(yù)防工作應(yīng)著重從以下幾方面人手:

1、加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員的安全意識(shí)教育;良好的安全意識(shí)是搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。安全意識(shí)低，就不會(huì)主動(dòng)地去學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高安全技能，履行安全職責(zé)，而且，有些人還會(huì)錯(cuò)誤地把對(duì)安全生產(chǎn)的要求，當(dāng)成是影響正常作業(yè)的累贅，從而產(chǎn)生抵觸情緒，以致讓安全生產(chǎn)職責(zé)制、安全技術(shù)操作規(guī)程等得不到落實(shí)，事故的發(fā)生自然成為必然。因此，務(wù)必透過(guò)事故案例、安全法規(guī)等教育，使員工建立良好的安全意識(shí)，具有抓好安全工作的主動(dòng)性。

2、加強(qiáng)從業(yè)人員的安全技能教育;良好的安全操作和防范事故的技能，是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。安全生產(chǎn)要搞好，光憑良好的愿望、滿腔的熱情是不夠的，只有操作人員對(duì)相關(guān)安全基礎(chǔ)知識(shí)能夠全面地了解，熟練掌握了安全技能術(shù)操作規(guī)程，對(duì)作業(yè)過(guò)程中出現(xiàn)的事故險(xiǎn)兆能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)、科學(xué)處理，才會(huì)有效避免事故的發(fā)生。對(duì)從業(yè)人員的教育培訓(xùn)，在注重專業(yè)性教育的同時(shí)，務(wù)必注重系統(tǒng)性，也就是對(duì)操作人員，不能只簡(jiǎn)單地講解應(yīng)當(dāng)如何做的操作規(guī)程條款，還應(yīng)講解為何如此要求的原理性問(wèn)題，讓操作人知其然，知其所以然。這樣不僅僅有利于他們更扎實(shí)地掌握操作規(guī)程，而且，個(gè)性有利于他們處理一些突發(fā)異常問(wèn)題，及時(shí)化解險(xiǎn)情;有利于他們進(jìn)行創(chuàng)造性地改善作業(yè)。

3、加強(qiáng)工藝系統(tǒng)改造和硬件配置;先進(jìn)的工藝、設(shè)備是提高本質(zhì)安全可靠性的重要手段。如密閉卸油系統(tǒng)、加油加氣回收系統(tǒng)，會(huì)從根本上避免油氣的揮發(fā)泄漏，消除爆炸性混合氣體，從而消除油氣爆炸事故的發(fā)生。但是由于硬件改造需要投入資金，一些人只算經(jīng)濟(jì)賬，不算安全賬，依然采用嚴(yán)禁使用的敞口式卸油，這就自然大大增加了事故發(fā)生的概率，一旦事故發(fā)生，傷人毀物，得不償失。同樣，配置高液位報(bào)警、可燃?xì)怏w報(bào)警等安全裝置，是用科技手段來(lái)預(yù)防事故的發(fā)生，這些硬件的配置，會(huì)改變靠眼看、手摸、鼻聞等落后的“經(jīng)驗(yàn)”檢查方式，用高穩(wěn)定性的全天候動(dòng)態(tài)檢測(cè)，把不安全因素提前發(fā)現(xiàn)報(bào)警，險(xiǎn)情自然會(huì)得到及時(shí)處置，從而有效避免事故發(fā)生。因此，嚴(yán)格按照國(guó)家的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定改造工藝、配置設(shè)備，對(duì)于提高加油站的本質(zhì)安全可靠性至為重要。

4、加強(qiáng)消防安全監(jiān)督管理;建立健全了各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度，最為重要的是要落到實(shí)處。規(guī)章制度的落實(shí)，首先是要靠員工建立良好的安全意識(shí)，具備良好的安全技能，構(gòu)成良好的操作習(xí)慣;其次，還要依靠嚴(yán)格的監(jiān)管，依靠管理部門(mén)采取不同的獎(jiǎng)懲激勵(lì)形式，保障各項(xiàng)安全規(guī)章制度的落實(shí)。在當(dāng)前加油站從業(yè)人員總體受教育程度偏低，誘發(fā)火災(zāi)事故的諸多原因還是由于從業(yè)人員職責(zé)意識(shí)差、操作技能低等因素的現(xiàn)狀，加強(qiáng)加油站的消防安全監(jiān)督管理，是保障各項(xiàng)安全規(guī)章制度全面落實(shí)的有力舉措。對(duì)那些不具備安全生產(chǎn)條件、違章作業(yè)、管理混亂的現(xiàn)象，務(wù)必嚴(yán)厲糾正，該停業(yè)的停業(yè)，該整改的整改、該處罰的處罰，決不手軟。

總之，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速發(fā)展，汽車擁有量的迅猛增加，加油站無(wú)論從數(shù)量上，還是從規(guī)模上都會(huì)有很大的增長(zhǎng)，并在人們的正常生活中和國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮愈來(lái)愈重要的作用。這就要求務(wù)必確保加油站的安全運(yùn)營(yíng)，從而為人們的安居樂(lè)業(yè)、生活幸福和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的健康發(fā)展帶給強(qiáng)有力的保障。

月學(xué)習(xí)計(jì)劃推薦五篇

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月學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇1)

一、重點(diǎn)打造數(shù)字化pacs系統(tǒng)下的信息化影像科室：20xx年經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)批示同意，我科室將引進(jìn)多臺(tái)診斷終端系統(tǒng)和大屏教學(xué)led屏幕。我科室將以此為契機(jī)，重點(diǎn)打造全科聯(lián)網(wǎng)的信息化數(shù)字化pacs診斷系統(tǒng)，通過(guò)dr、ct、造影系統(tǒng)的聯(lián)網(wǎng)，達(dá)到患者疾病的綜合診斷、橫向?qū)Ρ?，提高我科室診斷的精度和準(zhǔn)確率，惠及臨床及廣大患者。并且通過(guò)安裝大屏led教學(xué)屏幕，打造讀片會(huì)診室，誠(chéng)邀臨床科室對(duì)疑難病例進(jìn)行討論，提高我科醫(yī)生技師的學(xué)術(shù)能力和臨床溝通協(xié)調(diào)能力。通過(guò)完善完備pacs系統(tǒng)的建設(shè)及應(yīng)用，利用新系統(tǒng)、新設(shè)備機(jī)器開(kāi)展新項(xiàng)目，提高科室科研學(xué)術(shù)水平。

二、重點(diǎn)增加引進(jìn)人才的可能性，加強(qiáng)科室梯隊(duì)建設(shè)。由于我科近年來(lái)種種因素的影響下，使得連續(xù)兩年取得執(zhí)業(yè)資格的住院醫(yī)師目前為零人。主治醫(yī)師和科主任幾乎全員參與一線值班，使得科研無(wú)法展開(kāi)，科研立項(xiàng)為零。因此加強(qiáng)科室人才的培養(yǎng)和人才梯隊(duì)建設(shè)成為科室未來(lái)發(fā)展的成敗關(guān)鍵。為此我科未來(lái)將加大人才引進(jìn)，加強(qiáng)對(duì)年輕醫(yī)師的培養(yǎng)，保證其順利取得相關(guān)執(zhí)業(yè)資格，使得放射科的人才梯隊(duì)構(gòu)成合理，解放科室骨干力量，使其能夠得到重點(diǎn)培養(yǎng)，完成放射科業(yè)務(wù)工作承接，將骨干力量置于日?？剖屹|(zhì)量控制上。同時(shí)解放學(xué)科帶頭人，使其能帶動(dòng)全科的科研工作。進(jìn)而實(shí)現(xiàn)提高科室整體業(yè)務(wù)水平，夯實(shí)科室基礎(chǔ)業(yè)務(wù)，

三、把好質(zhì)量關(guān)，提高經(jīng)濟(jì)效益。面對(duì)繁重的工作量，我們不能絲毫放松，把好質(zhì)量關(guān)，照片質(zhì)量和診斷報(bào)告要達(dá)到醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)秉承“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的模式，加強(qiáng)外聯(lián)工作，深度開(kāi)發(fā)利用前期建立的外院醫(yī)療協(xié)助關(guān)系，拓展外院病源，鞏固老客戶，增加新客戶，增加科室的兩個(gè)效益。再者，進(jìn)一步開(kāi)展cta等多排螺旋ct機(jī)新項(xiàng)目的臨床應(yīng)用。加大臨床的宣傳力度。通過(guò)以上工作，我科將嚴(yán)格控制質(zhì)量和成本，擴(kuò)展業(yè)務(wù)，20xx年我科爭(zhēng)取產(chǎn)值收入較20xx年增加10%。

四、加強(qiáng)科室管理。科室不斷完善標(biāo)準(zhǔn)化的操作規(guī)程，全體人員嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)化操作，并有嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度?？剖腋鞣N資料管理有條有序，資料完整。各項(xiàng)設(shè)備儀器均有專人負(fù)責(zé)保養(yǎng)并定期檢查。

全科人員必須嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不早退，不脫崗，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，互學(xué)互尊，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平，要求全科人員通曉影像質(zhì)量控制的理論和方法，細(xì)心閱片，嚴(yán)格按照《影像診斷報(bào)告書(shū)寫(xiě)規(guī)范》規(guī)范醫(yī)學(xué)影像學(xué)診斷報(bào)告的格式書(shū)寫(xiě)，內(nèi)容必須客觀地反映其變化，符合質(zhì)量保證和質(zhì)量控制要求，包括患者一般資料、檢查名稱、檢查技術(shù)和方法、醫(yī)學(xué)影像學(xué)表現(xiàn)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)診斷、書(shū)寫(xiě)報(bào)告醫(yī)師簽名及科主任審核。每天早晨由科主任或診斷組組長(zhǎng)組織讀片，值班醫(yī)師準(zhǔn)備讀片內(nèi)容，挑選一天中一些疑難的、典型的或具有教學(xué)意義的病例，收集些病例的病史資料及各種影像檢查的信息，讀片時(shí)值班醫(yī)師匯報(bào)病史、分析影像，得出初步結(jié)論，上級(jí)醫(yī)師進(jìn)一步分析病例，綜合影像信息，相互印證，做出最終結(jié)論。定期進(jìn)行診斷符合率統(tǒng)計(jì)和查對(duì)，定期組織疑難病例和手術(shù)隨訪病理診斷對(duì)照討論會(huì)，并記錄疑難病例討論結(jié)果。

五、努力鉆研業(yè)務(wù)。科室全體員工積極參加院內(nèi)、外的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。不斷更新知識(shí)，提高技術(shù)水平。堅(jiān)持每天早讀片的制度，著重討論疑難片的診斷，不斷提高全科人員的診斷水平。

六、樹(shù)立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。大力弘揚(yáng)白求恩精神，加強(qiáng)職業(yè)道德和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，治病救人的優(yōu)良傳統(tǒng)。全科人員努力文明禮貌服務(wù)，時(shí)刻為病人著想千方百計(jì)為病人解除病痛，不與病人爭(zhēng)吵，做到耐心解釋，盡量提前治病人發(fā)診斷報(bào)告，滿足病人的需求。全科人員嚴(yán)格醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不早退，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，互學(xué)互尊，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

提高醫(yī)務(wù)人員依法行醫(yī)的意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度及技術(shù)操作規(guī)范，切實(shí)做到醫(yī)院各項(xiàng)核心制度的認(rèn)真落實(shí)；另外很重要的一點(diǎn)就是改善服務(wù)態(tài)度，加強(qiáng)溝通，將潛在的醫(yī)療糾紛隱患消除在萌芽狀態(tài)。減少醫(yī)療糾紛是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，需要不斷強(qiáng)化，警鐘長(zhǎng)鳴，要求我科人員要具有高度的責(zé)任心，確保醫(yī)療安全和醫(yī)療質(zhì)量，嚴(yán)防差錯(cuò)事故的發(fā)生。 放射科是一支技術(shù)精湛，作風(fēng)頑強(qiáng)的隊(duì)伍，在醫(yī)院的大力支持和鼓勵(lì)下，在未來(lái)，我科全體職工將繼續(xù)保持良好的作風(fēng)投入到科室、醫(yī)院及衛(wèi)生事業(yè)當(dāng)中來(lái)，繼續(xù)保持來(lái)之不易的榮譽(yù)。 xxx醫(yī)院放射科

20xx年10月25日

月學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇2)

從江縣往洞中學(xué)20xx—20xx學(xué)年度中繼教個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

---------王運(yùn)祥 經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的努力，我有了不少進(jìn)步，但還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。學(xué)校也為我們創(chuàng)設(shè)了非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在接下來(lái)的時(shí)間里，我會(huì)從以下幾個(gè)方面繼續(xù)努力，向其它老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自己的教育教學(xué)水平，爭(zhēng)取盡快地成長(zhǎng)成一名優(yōu)秀的人民教師。

一、理論方面：

作為一名教師，首先，我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。師德不是一個(gè)抽象的政治說(shuō)教，而是具有深刻的知識(shí)內(nèi)涵和文化品格的，一個(gè)有廣博知識(shí)的教師才會(huì)有道德感召力，僅僅依靠說(shuō)教的道德教育必然是蒼白的。同樣，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊(yùn)的。唯有如此，教師才能完成其教書(shū)育人的神圣使命。

二、業(yè)務(wù)方面：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)，掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)，教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

2、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。

3、使自己具備一定的教學(xué)科研能力。

4、計(jì)算機(jī)水平有較大的提高，計(jì)算機(jī)能與課程整合。

為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)我準(zhǔn)備采取以下措施：

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。要熱愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生有博愛(ài)之心，要以誠(chéng)相待，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

2、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力，今后我要在這些方面多下功夫。

３、更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動(dòng)筆，勤動(dòng)腦。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識(shí)，同時(shí)不斷拓寬自己的知識(shí)視野，增加自身的知識(shí)含量。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒。

三、向師傅學(xué)習(xí)方面

首先，要勤聽(tīng)課，多反思。只要有時(shí)間，有機(jī)會(huì)，就多聽(tīng)?zhēng)煾岛屠辖處煹恼n。在聽(tīng)課過(guò)程中，不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)師傅的各大教學(xué)環(huán)節(jié)和對(duì)學(xué)生興趣的調(diào)動(dòng)，而且要認(rèn)真學(xué)習(xí)師傅對(duì)每節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)的講解方法。只聽(tīng)課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，重要的是聽(tīng)課后的反思。每聽(tīng)完師傅的一節(jié)課，都要認(rèn)真反思，寫(xiě)下自己的感受和收獲。然后對(duì)照自己的教案進(jìn)行修改完善。對(duì)一些細(xì)節(jié)的處理上，如不理解或有不同意見(jiàn)，要及時(shí)的與師傅進(jìn)行交流溝通。并將修改完的教案拿給師傅看，使每一節(jié)課都做好充分的準(zhǔn)備。在師傅的指導(dǎo)下，不斷完善自己，努力提高自己的專業(yè)技能，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。

其次，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)，多讀一些有關(guān)教師成長(zhǎng)和教育理論方面的書(shū)籍。讀完以后，要認(rèn)真思考，同自己的課堂教學(xué)相聯(lián)系，寫(xiě)下自己的想法和收獲。在以后的教學(xué)過(guò)程中，將所學(xué)的教育理論應(yīng)用于實(shí)際的課堂教學(xué)中。

再次，課后要多思考。每上完一節(jié)課都要進(jìn)行回顧與反思，想一下這一節(jié)課的不足，試著找出原因，以利于以后改正。尤其是在課堂上出現(xiàn)的一些問(wèn)題，而在備課中卻沒(méi)有預(yù)設(shè)到的，要及時(shí)在備課本上記錄下來(lái)。在一點(diǎn)點(diǎn)的積累中不斷完善自己。

總之，我會(huì)在同行的指導(dǎo)下，結(jié)合自己的理論學(xué)習(xí)，逐步完善自己的教學(xué)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，盡快形成自己的教學(xué)風(fēng)格，使自己盡快的成長(zhǎng)起來(lái)

20xx年9月13日

月學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇3)

針對(duì)初二學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，我計(jì)劃從教學(xué)中的問(wèn)題設(shè)計(jì)入，著重研究地理課上的問(wèn)題設(shè)計(jì)，以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力，提高教學(xué)質(zhì)量。具體實(shí)施計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

通過(guò)校本研修，促進(jìn)義務(wù)教育課程改革發(fā)展，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，逐步實(shí)現(xiàn)自身教師的專業(yè)化，努力提高自身的教育教學(xué)水平。

二、研修目標(biāo)

1、以自主學(xué)習(xí)為主要方式，和同行交流為輔，不斷學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，提高個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平。

2、本著學(xué)以致用的原則，把學(xué)到的新教育理念落實(shí)在日常的教育教學(xué)工作中。建立扎實(shí)、有效的課堂教學(xué)模式，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革。

3、著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上；積極開(kāi)展教材教法的研究工作，充分發(fā)揮自己的作用，逐步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。

三、實(shí)施辦法

1、認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課，根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)生情況精心設(shè)計(jì)問(wèn)題。

2、課后認(rèn)真反思所設(shè)計(jì)的問(wèn)題有沒(méi)有達(dá)到預(yù)計(jì)效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

3、多與學(xué)生溝通走進(jìn)學(xué)生生活，根據(jù)學(xué)習(xí)實(shí)際情況設(shè)計(jì)問(wèn)題。

4 、虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不恥下問(wèn)。

5、教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)解決，不放過(guò)任何一個(gè)漏洞。

6、多聽(tīng)課，聽(tīng)同學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的課，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

7、經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，了解最先進(jìn)的教學(xué)方法。

8、在實(shí)踐中不斷完善教研措施。

四、問(wèn)題設(shè)計(jì)達(dá)到的要求

1、導(dǎo)入的問(wèn)題要精心設(shè)計(jì)。上好一節(jié)課開(kāi)始很重要，要把學(xué)生的注意力從課前狀態(tài)盡快吸引到課上，細(xì)觀察、巧琢磨、精心設(shè)問(wèn)。

2、設(shè)置的問(wèn)題不脫離生活。聯(lián)系實(shí)際是政治教學(xué)的一項(xiàng)基本任務(wù)。學(xué)習(xí)地理就要把書(shū)本知識(shí)和現(xiàn)實(shí)生活充分聯(lián)系起來(lái)，使學(xué)生從中受到啟發(fā)和教育。

月學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇4)

本學(xué)期開(kāi)始，在全市中小學(xué)開(kāi)展“學(xué)進(jìn)去，講出來(lái)”行動(dòng)計(jì)劃，結(jié)合這一階段的學(xué)習(xí)和自身的工作，感受如下。

“學(xué)講”計(jì)劃要求，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，改變學(xué)與教的方式，改善課堂教學(xué)生態(tài)，使教學(xué)活動(dòng)更有目的性、針對(duì)性、時(shí)效性，更具教育和生活的意義，實(shí)現(xiàn)教育本質(zhì)的回歸。從備課方式及課堂教學(xué)上來(lái)說(shuō)，每一節(jié)課都需要我們進(jìn)行更精心的準(zhǔn)備，首先，我們需要結(jié)合實(shí)際教學(xué)內(nèi)容或課時(shí)準(zhǔn)備濃縮簡(jiǎn)練的、或針對(duì)具體內(nèi)容的微課，布置預(yù)習(xí)工作時(shí)，讓學(xué)生通過(guò)觀看微課和課本來(lái)完成導(dǎo)學(xué)單上的內(nèi)容，我們同時(shí)需要準(zhǔn)備恰當(dāng)?shù)?、結(jié)合具體課時(shí)內(nèi)容的導(dǎo)學(xué)單，配以教師希望學(xué)生預(yù)習(xí)和提前了解的內(nèi)容，這種方式與之前的預(yù)習(xí)要求相比，有了更為明確和具體的要求，對(duì)于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力以及預(yù)習(xí)能力的鍛煉很有幫助，通過(guò)微課和導(dǎo)學(xué)案對(duì)知識(shí)的提前滲透，教師在上課時(shí)面對(duì)的都是一個(gè)個(gè)腦海里有具體知識(shí)或腦海里有很多為什么的學(xué)生，學(xué)生帶著自身的收貨來(lái)進(jìn)行驗(yàn)證，或?qū)W生帶著疑問(wèn)和興趣來(lái)進(jìn)行上課，這些都能夠保證學(xué)生在進(jìn)行上課時(shí)能夠盡可能的集中注意力，使學(xué)習(xí)氣氛更為濃厚。

在課堂教學(xué)上，我們要盡可能的將更多的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，給學(xué)生跟過(guò)的話語(yǔ)權(quán)和想象空間，要盡可能的讓一步、慢一步、退一步、停一步、緩一步，從“讓學(xué)生學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)生要學(xué)”，通過(guò)：“掌握學(xué)情原則、自主學(xué)習(xí)原則、合作學(xué)習(xí)原則、學(xué)生“教”學(xué)原則、當(dāng)堂鞏固原則、指導(dǎo)學(xué)習(xí)原則”，通過(guò)這六步原則結(jié)合具體課時(shí)進(jìn)行合理

設(shè)計(jì)安排，這六個(gè)原則當(dāng)中，只需要教師掌握學(xué)情原則和指導(dǎo)學(xué)法原則，且在這兩項(xiàng)中，教師也都是“站在學(xué)生后面的參與者”，課堂上的真正主角還是學(xué)生。

作為一名年輕教師，在教學(xué)時(shí)生怕學(xué)生學(xué)不會(huì)，講不出，稍有一點(diǎn)差錯(cuò)就喧賓奪主，直接指出標(biāo)準(zhǔn)答案，這樣使得學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和興趣都大大減少；而且在教學(xué)過(guò)程中自己比較喜歡對(duì)學(xué)生說(shuō)過(guò)的話進(jìn)行重復(fù)和強(qiáng)調(diào)，使得老師的“說(shuō)”，占得比重更多了；在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，需要盡可能涉及一些多動(dòng)嘴、多動(dòng)手的具有多種學(xué)習(xí)方式的教學(xué)內(nèi)容，使得學(xué)生的印象更加深刻。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，讓學(xué)生“學(xué)進(jìn)去”，應(yīng)該不是大問(wèn)題，但是如何讓學(xué)生“說(shuō)出來(lái)”“說(shuō)得好”“記得深”，就是一個(gè)相對(duì)較難得問(wèn)題，由于教師長(zhǎng)期以來(lái)教學(xué)觀念的根深蒂固，長(zhǎng)期以來(lái)教學(xué)方法的按部就班、學(xué)生的得到的鍛煉機(jī)會(huì)的欠缺以及學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力訓(xùn)練的不足等，都使得“說(shuō)出來(lái)”變成一個(gè)難題，困擾著我，因此，我請(qǐng)教了很多有經(jīng)驗(yàn)的教師，得出結(jié)論：一定要在教學(xué)中深層挖掘，合理設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，合理安排教學(xué)層次，將每一課的內(nèi)容細(xì)化、深化，多多創(chuàng)設(shè)學(xué)生動(dòng)嘴的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)情境，使得“說(shuō)出來(lái)”從無(wú)到有，從少到多。

作為一名年輕教師，對(duì)于“學(xué)進(jìn)去，講出來(lái)”行動(dòng)計(jì)劃的理解還是很膚淺和片面的，但是從教育要回歸本質(zhì)、教育要更具教育和生活的目的、使得學(xué)生更積極主動(dòng)、樂(lè)于學(xué)習(xí)這幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)，“學(xué)講計(jì)劃”是符合時(shí)情的。自己一定要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，使得自己的課堂更加民主、活潑、歡樂(lè)。

月學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇5)

我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師、同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定會(huì)在新的學(xué)期中取得新的進(jìn)步。

新學(xué)期伊始，每個(gè)同學(xué)都有自己的新打算、新的目標(biāo)，特別是在學(xué)習(xí)方面，大家都想有所起色。

新的一年，新的希望，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的打算!人還是原來(lái)的人，我們的教室依然矗立在那里，同學(xué)依舊那么可愛(ài)。而我又開(kāi)始了新的一輪馬拉松，不知道這局誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。不過(guò)我依然會(huì)全力以赴，也許這就是命吧!既然我已經(jīng)走上了這條路，既然已不能回頭，那么就讓我堅(jiān)持著走下去吧!我們的父母給我們太多了，所以我們不能傷害他們的，既然已經(jīng)上了路既然是帶著他們的期盼，就不能辜負(fù)了他們，就不能放棄。不論前途是什么樣的，也不管結(jié)果如何，還是要勇敢地去面對(duì)的。成長(zhǎng)本來(lái)就是一件很痛的事，但是我們確實(shí)無(wú)法拒絕的，因?yàn)槲覀兪切枰?/p>

在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)

新年開(kāi)始，是重新樹(shù)立目標(biāo)的開(kāi)始，是反思和審視自己的開(kāi)始，是鼓足勇氣，繼續(xù)奮斗的開(kāi)始，是重塑優(yōu)秀品格的開(kāi)始，既然一個(gè)美好的開(kāi)始已經(jīng)出現(xiàn)，那么就要抓住這個(gè)開(kāi)始去奮斗。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)計(jì)劃(推薦五篇)

我們今天為大家準(zhǔn)備了一篇精選文章講述的是“學(xué)習(xí)英語(yǔ)計(jì)劃”，日常中在處理一些事務(wù)時(shí)會(huì)到范文，寫(xiě)作遇到困難時(shí)，可以搜尋范文的幫助。閱讀范文可以讓我們更好地把握文學(xué)作品的意義和價(jià)值，如何讓自己的范文得到更多人認(rèn)可？麻煩您立即收藏本頁(yè)以便日后再次查看！

學(xué)習(xí)英語(yǔ)計(jì)劃 篇1

從教這么多年，對(duì)于孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)問(wèn)題，幾乎每天都有很多家長(zhǎng)來(lái)找我咨詢。家長(zhǎng)們都在說(shuō)孩子英語(yǔ)成績(jī)不好，問(wèn)我有沒(méi)有什么好的方法或者建議?那么英語(yǔ)作為三大主科之一，重要程度不言而喻。但是英語(yǔ)也是偏科的主要科目，很多同學(xué)英語(yǔ)都學(xué)得不好。很多同學(xué)之所以學(xué)不好英語(yǔ)的原因無(wú)怪乎兩個(gè)原因：一是語(yǔ)法難以理解，不會(huì)正確運(yùn)用。二是英語(yǔ)單詞記不下來(lái)。作為一名從教多年的教師，在教學(xué)過(guò)程中就發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)記單詞的時(shí)候都是記住了很快又忘記了。課上留出空余時(shí)候?qū)ｉT(mén)用于背這課的單詞，但是等到明天聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候又忘記了。

老師帶過(guò)不少學(xué)生，班上孩子英語(yǔ)成績(jī)有好也有不好的。我們常常羨慕那些成績(jī)好的孩子，學(xué)什么都快，特別是考試復(fù)習(xí)的時(shí)候可能你還在復(fù)習(xí)前面一個(gè)單元?jiǎng)e人已經(jīng)學(xué)了4、5個(gè)單元了，難道就是別人天生頭腦比較聰明?其實(shí)在老師看來(lái)，學(xué)習(xí)就是一個(gè)不斷積累與鞏固的過(guò)程。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，在于單詞的鞏固與記憶，想要學(xué)好英語(yǔ)，就要在英語(yǔ)單詞上下功夫。學(xué)習(xí)重在方法，其實(shí)很多學(xué)生學(xué)習(xí)努力沒(méi)有效果，原因就是沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)沒(méi)有效率，花費(fèi)了時(shí)間，那么記單詞也是一樣的，靠死記硬背，學(xué)的很累，而且效果不明顯。

對(duì)此，老師每周都會(huì)針對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)問(wèn)題講解很多學(xué)習(xí)方法、記憶方法或者分享學(xué)習(xí)資料給孩子們，就是希望能幫助孩子們更好的學(xué)習(xí)提高學(xué)習(xí)成績(jī)!很多家長(zhǎng)都反映效果不錯(cuò)，我建議孩子有學(xué)習(xí)記憶力不好、偏科、苦學(xué)無(wú)果或者是做作業(yè)拖拉等等學(xué)習(xí)問(wèn)題，家長(zhǎng)們都可以來(lái)試聽(tīng)一下，相信收益匪淺!

學(xué)習(xí)英語(yǔ)計(jì)劃 篇2

一、復(fù)習(xí)目標(biāo)

1、認(rèn)讀一些簡(jiǎn)單的音標(biāo)，并且按照要求背誦和認(rèn)讀一些單詞，能完成單詞默寫(xiě)，分類的練習(xí)。

2、認(rèn)讀教材中出現(xiàn)的一些詞組的用法，能完成英漢互譯的習(xí)題。

3、掌握教材中出現(xiàn)的句型，和一些簡(jiǎn)單的與教材內(nèi)容有關(guān)的語(yǔ)法知識(shí)；能夠區(qū)分教材中出現(xiàn)的句型，運(yùn)用翻譯補(bǔ)充所學(xué)句子。

4、能夠認(rèn)讀教材中的短文，能獨(dú)立完成一些較容易閱讀題。

5、能夠根據(jù)每個(gè)單元的主題獨(dú)立完成一篇小作文。

二、復(fù)習(xí)內(nèi)容及要點(diǎn)

1、單詞。單詞是英語(yǔ)的基礎(chǔ)和復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。

1）按詞性歸類復(fù)習(xí)單詞。

2）按詞匯表復(fù)習(xí)單詞。

2、詞組。詞組是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的關(guān)鍵，它是復(fù)習(xí)英語(yǔ)的良好途徑，同時(shí)又是學(xué)習(xí)句子的基礎(chǔ)，把詞組歸類，分類掌握。

3、句子。句子是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重點(diǎn)，也是本冊(cè)教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

1）指導(dǎo)學(xué)生在語(yǔ)境中復(fù)習(xí)句子。

2）根據(jù)句子類型指導(dǎo)學(xué)生在比較中復(fù)習(xí)句子，教給學(xué)生適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)法知識(shí)。

3）指導(dǎo)學(xué)生在表演中運(yùn)用句子，這樣的復(fù)習(xí)課也不缺趣味性。

4、閱讀。閱讀雖然對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)很困難，可是教材中已經(jīng)出現(xiàn)了比較復(fù)雜的英語(yǔ)短文。

三、復(fù)習(xí)方法及原則

1、加強(qiáng)單詞的朗讀和默寫(xiě)，給學(xué)生明確的任務(wù)，使他們也能盡自己最大能力過(guò)好單詞關(guān)。將詞組復(fù)習(xí)與單詞分類復(fù)習(xí)相聯(lián)系。把單詞、詞組、句子和閱讀作為一個(gè)有機(jī)整體，在復(fù)習(xí)過(guò)程中將它們緊密聯(lián)系起來(lái)，合理安排復(fù)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)生整體運(yùn)用知識(shí)的能力。

2、以聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)為主要途徑，讓學(xué)生多讀，在復(fù)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生朗讀英語(yǔ)的習(xí)慣，在學(xué)生多讀多說(shuō)的基礎(chǔ)上不斷提高聽(tīng)和寫(xiě)的能力，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)要有機(jī)結(jié)合，才能相輔相成。學(xué)生基礎(chǔ)差，見(jiàn)過(guò)的英語(yǔ)習(xí)題比較少，因此要從習(xí)題入手，讓學(xué)生盡可能的做出比較多的習(xí)題，這樣在初次考試中不至于束手無(wú)策。

3、注意復(fù)習(xí)過(guò)程中的趣味性，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。我們有些學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)缺乏一定的興趣，所以要選擇適當(dāng)?shù)男问胶蛢?nèi)容，控制好內(nèi)容的難度，要學(xué)生獲得成功的機(jī)會(huì)和感受，盡量提高他們的興趣，使他們也能投入到緊張的復(fù)習(xí)中，并在復(fù)習(xí)中獲得進(jìn)步。

4、注意因材施教，采用分層分類教育，幫助不同層次的學(xué)生獲得不同的提高和收獲。學(xué)生兩極分化想象嚴(yán)重，那么對(duì)不同層次的學(xué)生就要提出不同的要求，對(duì)于成績(jī)較差的學(xué)生復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在單詞，句型等基礎(chǔ)知識(shí)上。

5、注意做好學(xué)生的心理調(diào)試工作，讓學(xué)生在平靜寬松的氛圍中進(jìn)行有序的復(fù)習(xí)，較好的完成任務(wù)。對(duì)于沒(méi)有投入到復(fù)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)要給于適當(dāng)?shù)膲毫Α?/p>

總之，緊張的復(fù)習(xí)工作已經(jīng)全面展開(kāi)，我們要以學(xué)生為主體，以求從實(shí)際出發(fā)，讓所有的學(xué)生都獲得一定的提高和進(jìn)步，不但在考試中取得好成績(jī)，也為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

針對(duì)我校學(xué)生的實(shí)際情況，我在復(fù)習(xí)中分三個(gè)階段，具體安排如下：第一階段以教材為主，重現(xiàn)3—6年級(jí)共8冊(cè)的知識(shí)點(diǎn)，這個(gè)階段側(cè)重于對(duì)教材的復(fù)習(xí)與梳理，具體做法是把教材中三、四會(huì)單詞和重難點(diǎn)句子讓學(xué)生朗讀、操練，這樣能喚起學(xué)生的記憶，抓住每個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行“查漏補(bǔ)缺”。第二階段進(jìn)行橫向復(fù)習(xí)，歸類復(fù)習(xí)，講練結(jié)合，如單詞的歸類，我是按照詞性分類進(jìn)行復(fù)習(xí)。（名詞、形容詞、動(dòng)詞）和固定的詞組的復(fù)習(xí)。句型的操練，四種時(shí)態(tài)進(jìn)行復(fù)習(xí)。通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解，構(gòu)建緊密的“知識(shí)串”并

對(duì)每一項(xiàng)知識(shí)進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)鞏固。在這個(gè)階段中，教師要精講精練，講求實(shí)效。第三個(gè)階段，綜合練習(xí)，在這個(gè)階段中側(cè)重對(duì)做題技巧的講解和做一些學(xué)生容易出錯(cuò)的題目。指導(dǎo)學(xué)生對(duì)于不同類型解答的方法，例：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題，單項(xiàng)選擇題涉及的知識(shí)點(diǎn)很廣，我們可以根據(jù)不同類型的題目，進(jìn)行不同的選法。例如選擇特殊疑問(wèn)詞的時(shí)候，要根據(jù)答句的內(nèi)容來(lái)選擇，選時(shí)態(tài)的句子，可以根據(jù)時(shí)間詞來(lái)選擇等等的做法。

四、復(fù)習(xí)方法、手段。

1、朗讀、背誦、操練、講解、歸納。

2、鋪導(dǎo)（集體鋪導(dǎo)，一對(duì)一鋪導(dǎo)）

3、分層復(fù)習(xí)（根據(jù)不同的學(xué)生訓(xùn)練不同類型的試題）三、在復(fù)習(xí)過(guò)程中感到困惑的地方是：

1、學(xué)生對(duì)于四種時(shí)態(tài)的學(xué)習(xí)還是很難地掌握，怎樣才能讓學(xué)生記住呢？

2、怎樣進(jìn)行復(fù)習(xí)才使學(xué)生不感到枯燥無(wú)味呢？（競(jìng)賽的方式）

學(xué)習(xí)英語(yǔ)計(jì)劃 篇3

目前面對(duì)包頭英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益白熱化，學(xué)生可選擇培訓(xùn)學(xué)校范圍不斷增加，家長(zhǎng)對(duì)培訓(xùn)學(xué)校的選擇趨于冷靜化，過(guò)去傳統(tǒng)的市場(chǎng)招生宣傳工作基本不再被消費(fèi)者認(rèn)可和感動(dòng)，市場(chǎng)招生宣傳工作難度在不斷的提升，這就迫使我們要尋求新的方法和途徑開(kāi)展招生工作。

英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校為順應(yīng)市場(chǎng)的需要，今年成立了市場(chǎng)部，專門(mén)來(lái)負(fù)責(zé)策劃和實(shí)施招生工作，面對(duì)眼下的培訓(xùn)市場(chǎng)現(xiàn)狀，市場(chǎng)部對(duì)現(xiàn)有資源進(jìn)行整合，策劃如下幾項(xiàng)市場(chǎng)工作內(nèi)容：

1、 建立英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校會(huì)員制。

（一）建立會(huì)員制度目的：

通過(guò)會(huì)員組織，在學(xué)校與家長(zhǎng)織建建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的服務(wù)關(guān)系，讓家長(zhǎng)和學(xué)生享受到新時(shí)代的高尚服務(wù)，提高家長(zhǎng)的滿意度。并利用會(huì)員組織開(kāi)展學(xué)校的增值服務(wù)，提高學(xué)校的公信力和滿意度。

（二）會(huì)員辦理?xiàng)l件和程序：

1朗文學(xué)校一等學(xué)生家長(zhǎng)可申請(qǐng)入會(huì)。

2家長(zhǎng)在申請(qǐng)入會(huì)時(shí)需提交以下資料：；

①報(bào)名票據(jù)；

②家長(zhǎng)身份證或證件號(hào)碼；

③會(huì)員資料登記表。

三。受理時(shí)間：可在各校區(qū)工作時(shí)間辦理，由各校區(qū)管理教師負(fù)責(zé)會(huì)員的驗(yàn)收、登記、審核。

4會(huì)員接受登記時(shí)實(shí)行實(shí)名制。

5．每周一由各校區(qū)會(huì)員辦理人員將上周會(huì)員資料登記表上報(bào)市場(chǎng)部。

6. 辦理填報(bào)**：

（三）會(huì)員權(quán)益

1會(huì)員可參加消費(fèi)金額兌換、積分兌換、禮品兌換等活動(dòng)。

2會(huì)員可優(yōu)先參加朗文的具體活動(dòng)及相關(guān)優(yōu)惠政策。

三。會(huì)員可憑會(huì)員資格參加朗文俱樂(lè)部活動(dòng)及其它活動(dòng)。

4會(huì)員卡實(shí)行實(shí)名制，不得轉(zhuǎn)讓或繼承。

5會(huì)員應(yīng)遵守朗文的活動(dòng)規(guī)則，維護(hù)其企業(yè)形象。

6、會(huì)員卡的所有權(quán)歸英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，有本卡的發(fā)放﹑使用﹑條款調(diào)整﹑**等各項(xiàng)權(quán)利，在國(guó)家法律允許范圍內(nèi)享有對(duì)相關(guān)規(guī)定的最終解釋權(quán).

（四）會(huì)員消費(fèi)積分與回饋規(guī)則

1會(huì)員可憑朗文賬單參與消費(fèi)金額積分兌換活動(dòng)，消費(fèi)金額每滿一元可積分兌換。

2、使用會(huì)員卡在參與消費(fèi)金額兌換積分活動(dòng)時(shí)，工作人員必須在票據(jù)備注欄中注明：會(huì)員卡號(hào)，方便準(zhǔn)確錄入會(huì)員積分。

3、工作人員在受理消費(fèi)金額兌換積分活動(dòng)后，須在家長(zhǎng)消費(fèi)票據(jù)上注明：已參與積分活動(dòng)或使用“已辦理積分”的章。

4會(huì)員卡積分達(dá)到一定值后，可參加朗文積分反饋活動(dòng)。具體情況如下：

5會(huì)員可在朗文規(guī)定的時(shí)間內(nèi)參加積分反饋活動(dòng)，超過(guò)規(guī)定時(shí)間不得進(jìn)行積分反饋活動(dòng)。

6、積分回饋時(shí)的活動(dòng)具體詳見(jiàn)朗文當(dāng)次回饋活動(dòng)內(nèi)容。

7朗文可以根據(jù)活動(dòng)需要調(diào)整積分反饋活動(dòng)的等級(jí)和反饋分?jǐn)?shù)。

8.參加積分反饋活動(dòng)后，成員將抵消當(dāng)前積分。

（五）會(huì)員卡有效期與使用方法

1會(huì)員卡有效期為3年。會(huì)員卡上的積分在一年內(nèi)有效，但參與活動(dòng)的積分除外。

2會(huì)員卡在參加會(huì)員積分反饋活動(dòng)時(shí)，應(yīng)采取“一卡一人”的原則，即持卡人姓名必須與會(huì)員卡一致。

（六）會(huì)員活動(dòng)：

1英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校將定期為其成員舉辦活動(dòng)。

2英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校將不定期為會(huì)員舉辦家長(zhǎng)沙龍、家庭教育講座、電影活動(dòng)等家長(zhǎng)參與活動(dòng)。

注：英語(yǔ)培訓(xùn)英語(yǔ)學(xué)校對(duì)會(huì)員活動(dòng)的相關(guān)事宜有最終解釋權(quán)

（七）會(huì)員卡管理

1、由部工作人員對(duì)會(huì)員卡的發(fā)放﹑使用、**等事項(xiàng)進(jìn)行統(tǒng)一管理。

2部負(fù)責(zé)管理會(huì)員相關(guān)資料，并推動(dòng)會(huì)員維護(hù)工作，活動(dòng)前邀請(qǐng)或每月定期回訪一次，做好會(huì)員消費(fèi)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、分析工作，供經(jīng)營(yíng)決策參考。

三個(gè)部門(mén)每月定期走訪、登記會(huì)員，解決會(huì)員反饋的問(wèn)題。

4根據(jù)活動(dòng)需要，我部制定和修訂相應(yīng)的反饋規(guī)則。

（八）其它事項(xiàng)

1會(huì)員如不慎遺失或損壞會(huì)員卡，可憑本人有效身份證到朗文前臺(tái)辦理會(huì)員卡補(bǔ)辦手續(xù)。更換后，新會(huì)員卡上的權(quán)益相當(dāng)于原會(huì)員卡的累計(jì)積分等，更換費(fèi)用為元。

2如會(huì)員卡系統(tǒng)有任何調(diào)整及其他未盡事宜，朗文將以**通知或朗文海報(bào)公告的形式通知會(huì)員。

三。會(huì)員信息只允許在內(nèi)部登記和核對(duì)，不允許泄露或取出。保障會(huì)員個(gè)人信息的相關(guān)權(quán)益。

注：英語(yǔ)培訓(xùn)英語(yǔ)學(xué)校對(duì)會(huì)員活動(dòng)的相關(guān)事宜有最終解釋權(quán)。

二、 家庭教育俱樂(lè)部

英語(yǔ)培訓(xùn)英語(yǔ)學(xué)校與北京燕園雙成教育科技發(fā)展****合作建設(shè)北大成功家庭教育暨高材生培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)基地，計(jì)劃在一年的時(shí)間建立一個(gè)能夠積極發(fā)揮育人功能，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性，為學(xué)校的良性宣傳招生體系打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的家庭教育俱樂(lè)部。旨在引起社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的關(guān)注，提高學(xué)校的聲譽(yù)。

（1） 家庭教育俱樂(lè)部的組織：

組長(zhǎng)：李風(fēng)華

副組長(zhǎng)：陶飛、屈長(zhǎng)春

學(xué)校家庭教育俱樂(lè)部負(fù)責(zé)人：各校區(qū)管理教師

校外家庭教育俱樂(lè)部主任：李偉

授課教師：北京大學(xué)教育專家、兼職社會(huì)講師、學(xué)校管理教師、教師

（二）具體職責(zé)：

1學(xué)校家庭教育俱樂(lè)部的管理者負(fù)責(zé)積極聯(lián)系家長(zhǎng)，開(kāi)展家庭教育俱樂(lè)部的各項(xiàng)工作。

2管理者負(fù)責(zé)對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。

3、家庭教育俱樂(lè)部要設(shè)立家長(zhǎng)開(kāi)放周與活動(dòng)日、進(jìn)行家庭訪問(wèn)及評(píng)比、表彰等形式，加強(qiáng)家校溝通與家校互動(dòng)互促，構(gòu)建家校協(xié)同教育孩子的共同體。

4、學(xué)校負(fù)責(zé)聘請(qǐng)專家或有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任講師，利用北大家庭教育俱樂(lè)部教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)體系編排適合我們家庭教育俱樂(lè)部需要的課程。

5各校區(qū)負(fù)責(zé)保存和歸檔教學(xué)計(jì)劃、講義和各種相關(guān)材料。

6、各校區(qū)負(fù)責(zé)每次家庭教育俱樂(lè)部上課的組織安排與考勤工作，每學(xué)期安排1-2次家庭教育研討會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)情況考察，**出與教育相關(guān)的問(wèn)題和方法。每學(xué)年都會(huì)進(jìn)行一次良好的家長(zhǎng)選拔和經(jīng)驗(yàn)分享。

7建立與學(xué)校、社區(qū)合作的家庭教育俱樂(lè)部教育機(jī)制。要對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行多種形式的宣傳教育，使學(xué)校、家庭和社會(huì)教育密切配合。

8建立校企合作的家庭教育俱樂(lè)部教育機(jī)制。使學(xué)校、企業(yè)、家庭和社會(huì)教育緊密合作。

9、會(huì)員的登記和管理工作。（詳見(jiàn)英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校會(huì)員制）

10家庭教育俱樂(lè)部?jī)?nèi)外講師資源共享。

（三）家庭教育俱樂(lè)部實(shí)施步驟

第一階段，初期建設(shè)階段校內(nèi)

家庭教育俱樂(lè)部建設(shè)

1、時(shí)間？？開(kāi)展校內(nèi)各班級(jí)家庭教育俱樂(lè)部工作，首先要對(duì)英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校教職工進(jìn)行家庭教育俱樂(lè)部家庭教育知識(shí)的學(xué)習(xí)、研討和應(yīng)用，計(jì)劃每半月由管理老師們?cè)谥芾龝?huì)上分享一個(gè)北大成功家庭教育話題，時(shí)間要求在十五分鐘左右（詳細(xì)培訓(xùn)課程及時(shí)間安排見(jiàn)附件）。

2、時(shí)間？？開(kāi)展學(xué)校家庭教育俱樂(lè)部建設(shè)，各校區(qū)開(kāi)展家長(zhǎng)和學(xué)生評(píng)價(jià)。測(cè)評(píng)調(diào)查內(nèi)容：

“家長(zhǎng)測(cè)評(píng)報(bào)告，學(xué)生學(xué)習(xí)狀況綜合測(cè)評(píng)報(bào)告，小學(xué)生家庭教育設(shè)計(jì)，小學(xué)生學(xué)習(xí)效能測(cè)評(píng)，學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)測(cè)評(píng)，中學(xué)生家庭教育測(cè)評(píng)，中學(xué)生學(xué)習(xí)效能測(cè)評(píng)”。

校外家庭教育俱樂(lè)部建設(shè)

1、時(shí)間？？開(kāi)展校外家庭教育俱樂(lè)部聯(lián)絡(luò)工作，首期開(kāi)展一到兩所學(xué)校的家長(zhǎng)和學(xué)生測(cè)評(píng)（測(cè)評(píng)問(wèn)卷與校內(nèi)家長(zhǎng)和學(xué)生的測(cè)評(píng)問(wèn)卷相同）。學(xué)校負(fù)責(zé)調(diào)配工作人員，協(xié)助家長(zhǎng)和學(xué)生校外評(píng)估工作。

第二階段，工作推進(jìn)階段

校內(nèi)家庭教育俱樂(lè)部工作推進(jìn)

1、時(shí)間？？根據(jù)對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果，進(jìn)行總結(jié)和反饋。同時(shí)要依托北大成功家庭教育課題組開(kāi)展的講師培訓(xùn)，在開(kāi)展管理老師培訓(xùn)同時(shí)逐步要求教師進(jìn)入家庭教育課程內(nèi)容的培訓(xùn)工作，讓教師參與課程內(nèi)容的培訓(xùn)工作。

2、時(shí)間？？依托學(xué)校家長(zhǎng)沙龍開(kāi)展校內(nèi)家庭教育俱樂(lè)部的教學(xué)實(shí)踐工作，每月每個(gè)班級(jí)要進(jìn)行一次家庭教育俱樂(lè)部的教學(xué)工作。

三。在家長(zhǎng)資源成熟的情況下，開(kāi)展1-2家大型家庭教育俱樂(lè)部的教學(xué)工作。如有必要，應(yīng)邀請(qǐng)北京大學(xué)的教師做家庭教育專題講座。

校外家庭教育俱樂(lè)部工作推進(jìn)

1、時(shí)間？？對(duì)所測(cè)評(píng)學(xué)校的家長(zhǎng)和學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果，給予反饋。

2、時(shí)間？？在校外家長(zhǎng)與學(xué)生生源條件成熟時(shí)，開(kāi)展家庭教育俱樂(lè)部的授課工作，同時(shí)將這些家長(zhǎng)資源吸納為我們家庭教育俱樂(lè)部的會(huì)員。

第三階段是家庭教育俱樂(lè)部工作的持續(xù)階段

校內(nèi)家庭教育俱樂(lè)部工作

1、時(shí)間？？進(jìn)入學(xué)校家庭教育俱樂(lè)部工作繼續(xù)階段。各校區(qū)新生進(jìn)行連續(xù)的問(wèn)卷調(diào)查和家長(zhǎng)及會(huì)員的登記管理。

2、時(shí)間？？在堅(jiān)持每月一次的家庭教育俱樂(lè)部授課工作的同時(shí)，策劃開(kāi)展首次家庭教育俱樂(lè)部?jī)?yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)選活動(dòng)，讓優(yōu)秀家長(zhǎng)在家庭教育俱樂(lè)部里分享他們的家庭教育心得，來(lái)豐富家庭教育俱樂(lè)部的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式。

校外家庭教育俱樂(lè)部工作

1、時(shí)間？？學(xué)校根據(jù)校外家長(zhǎng)資源，邀請(qǐng)專家舉辦家庭教育講座。

2逐步擴(kuò)大校外家庭教育俱樂(lè)部家長(zhǎng)資源，繼續(xù)擴(kuò)大新資源的問(wèn)卷調(diào)查。

（4） 家庭教育俱樂(lè)部體系建設(shè)、講師培訓(xùn)及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

1、在校內(nèi)開(kāi)展家庭教育俱樂(lè)部教學(xué)工作之后進(jìn)行總結(jié)工作，從中建立和完善家庭教育俱樂(lè)部的組織、管理和教學(xué)制度。

2、在開(kāi)展社區(qū)和企業(yè)家庭教育俱樂(lè)部教學(xué)工作中，培養(yǎng)較為成熟的講師，并派遣講師赴北大家庭教育俱樂(lè)部學(xué)習(xí)培訓(xùn)。同時(shí)，還包括可以勝任講師工作的兼職講師。

3、 電影俱樂(lè)部、讀書(shū)俱樂(lè)部和**俱樂(lè)部

隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，普通的招生宣傳聲音在嘈雜的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中日漸減弱，受眾能夠聽(tīng)到我們聲音的機(jī)會(huì)越來(lái)越小。在這種形勢(shì)下，只有做到讓我們的聲音最大化、特別化、溫暖化，才能在這種嘈雜的環(huán)境中脫穎而出，讓受眾記住我們的聲音、認(rèn)識(shí)我們、了解我們、信賴我們。

目的：1、 豐富學(xué)員的業(yè)余生活，利用好看的英文電影，好看的英語(yǔ)圖書(shū)，好聽(tīng)的英文**，提升學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣

2培養(yǎng)學(xué)生的忠誠(chéng)度，增加續(xù)課的權(quán)重

三。老學(xué)生帶動(dòng)新生擴(kuò)招

活動(dòng)時(shí)間：

根據(jù)各學(xué)校的情況，可作為每月例行活動(dòng)進(jìn)行

活動(dòng)范圍：

英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校各分校

活動(dòng)主題：

依據(jù)每次活動(dòng)特點(diǎn)制定主題

活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)主要是通過(guò)一些優(yōu)秀的國(guó)內(nèi)外兒童電影、勵(lì)志國(guó)內(nèi)外動(dòng)畫(huà)片、英文名著、世界**名曲等，以公益活動(dòng)的形式，組織老學(xué)員帶領(lǐng)新學(xué)員**、閱讀和收聽(tīng)，擴(kuò)大學(xué)校知名度和美譽(yù)度，現(xiàn)場(chǎng)配合教學(xué)展示，學(xué)員互動(dòng)等環(huán)節(jié)，配合現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名咨詢，積累目標(biāo)客戶資料，促進(jìn)招生。

活動(dòng)形式如下：

1、電影俱樂(lè)部

學(xué)習(xí)英語(yǔ)計(jì)劃 篇4

在這個(gè)“地球村”的時(shí)代，作為使用最為廣泛的英語(yǔ)，在人們的心中十分地重要。而我，作為一名初二的學(xué)生，學(xué)好英語(yǔ)不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)的需要，還是我自己心中夢(mèng)想的需要。我的夢(mèng)想就是以后能夠靠近外語(yǔ)類學(xué)校，成為一名英語(yǔ)翻譯甚至是外交官，所以學(xué)好英語(yǔ)對(duì)我而言就十分重要了?，F(xiàn)在是初二下學(xué)期開(kāi)學(xué)的前一天，我要結(jié)合上學(xué)期計(jì)劃太多以至于不能很好完成的教訓(xùn)，制定一個(gè)符合我實(shí)際情況的的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃。如下：

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、本學(xué)期的英語(yǔ)成績(jī)穩(wěn)固上學(xué)期“優(yōu)秀”的期末評(píng)價(jià)，在這基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展，從92分向滿分發(fā)展。

2、在初二需要掌握的詞匯量的基礎(chǔ)上，自己努力，多掌握一些單詞詞匯。

3、在老師教課的內(nèi)容上面，背誦所有需要背誦的課文，英語(yǔ)作文重要的就是積累，平時(shí)積累一些好的句子，可以用在英語(yǔ)作文上面。

4、學(xué)習(xí)好語(yǔ)法，學(xué)習(xí)新的語(yǔ)法的同時(shí)，鞏固好之前學(xué)習(xí)的集中現(xiàn)在時(shí)態(tài)。

5、把課文后面的幾種時(shí)態(tài)的詞匯表背完。

二、學(xué)習(xí)時(shí)間安排

早晨和晚上睡覺(jué)前的十多分鐘是記憶很好的一段時(shí)間，所以我要利用好這兩個(gè)時(shí)間段，用來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。每天上床睡覺(jué)前二十分鐘規(guī)定自己必須要記二十五個(gè)單詞才能夠上床睡覺(jué)；每一天都早晨我是有一點(diǎn)賴床的，躺在床上不想起來(lái)，這樣我就可以利用這十多分鐘，躺在床上記十五個(gè)單詞。中午的時(shí)候又是十分的長(zhǎng)的，我可以利用吃完午飯之后的時(shí)間來(lái)默寫(xiě)昨晚和今早晨及的單詞，默寫(xiě)檢查后在休息，保證精神休息，不影響下午上課。

晚上的時(shí)間，則是每一周的周二和周四來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)英語(yǔ)題目或者聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力，鍛煉自己的語(yǔ)法和聽(tīng)力能力；周日的時(shí)間用來(lái)寫(xiě)一到兩篇作文，下周請(qǐng)老師綁蔓批改。之所以學(xué)習(xí)時(shí)間分開(kāi)，是為了不影響其它科目的學(xué)習(xí)，還避免自己厭煩英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

三、具體學(xué)習(xí)計(jì)劃

學(xué)英語(yǔ)，無(wú)非就是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，所以我的學(xué)習(xí)計(jì)劃也是分這四塊：

1、聽(tīng)和說(shuō)：利用好自己喜歡看美劇和聽(tīng)英文歌的愛(ài)好，跟著劇情和唱歌學(xué)習(xí)腔調(diào)。和班上喜好英語(yǔ)的同學(xué)合作，大家利用課余時(shí)間來(lái)進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話，培養(yǎng)口語(yǔ)。

2、讀和寫(xiě)：班級(jí)是由訂購(gòu)英語(yǔ)雜志的，我就可以利用這些雜志來(lái)鍛煉自己的閱讀能力和寫(xiě)作能力，讓自己利用各種渠道來(lái)讀懂文章，并做好好詞好句積累，這樣考試的時(shí)候就能夠用到作文當(dāng)中去了。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)計(jì)劃 篇5

看到這么多仁兄對(duì)CET如臨大敵的樣子，小弟實(shí)在有些不解，也發(fā)表些鄙人的看法，

。

先說(shuō)CET4，我想考四級(jí)的同仁大多是為了學(xué)位證吧，實(shí)際上四級(jí)的難度和題型都與高考相似，既然大家都是過(guò)了高考才跨進(jìn)大學(xué)的大門(mén)，CET4實(shí)在不應(yīng)是問(wèn)題，高考120以上直接考CET4就很輕松，我的高中同學(xué)都是大一上學(xué)期就把CET4PASS了，我們學(xué)校有限制，最早大一下學(xué)期才能考，我就是，靠吃高中老本（我高考英語(yǔ)138分），也考了83.5，后悔一點(diǎn)也沒(méi)準(zhǔn)備，要不就是優(yōu)秀了。

CET6，就我個(gè)人感覺(jué)，明顯比四級(jí)難一大截，一般四級(jí)剛及格的接著報(bào)六級(jí)的話，十有八九要掛掉，因?yàn)榱?jí)單詞量比四級(jí)高很多，大綱上規(guī)定高中畢業(yè)是1800的詞匯量，四級(jí)4200，而六級(jí)一下到了5500，雖然六級(jí)只比四級(jí)多1300個(gè)詞，而且主要是認(rèn)識(shí)就行，但是試問(wèn)考過(guò)四級(jí)的各位，有誰(shuí)把四級(jí)詞表背完過(guò)，大多剛過(guò)四級(jí)的同學(xué)只有3000詞匯而已。這就意味著要多背至少個(gè)單詞，而且四級(jí)的單詞大多都高中學(xué)過(guò)，而且四級(jí)詞匯題不多，背詞與否無(wú)關(guān)緊要，可六級(jí)三十個(gè)語(yǔ)法全是考詞的，而且考的都是六級(jí)詞，基本是從頭學(xué)起。考過(guò)六級(jí)的還應(yīng)知道閱讀中也有變相考詞匯的，如果不背詞的話，我想只有上帝能保佑你過(guò)了，因?yàn)槭Ｏ碌穆?tīng)力和寫(xiě)作是大多考生的軟肋，

備考資料

《四六級(jí)英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)CET備考之我見(jiàn) - 六級(jí)經(jīng)驗(yàn)》()。實(shí)際上詞匯題是最好拿分的，因?yàn)樗强陀^題，可是在此大家拿分最少，無(wú)怪乎.6的六級(jí)不及格率高達(dá)83%。這就是投機(jī)的結(jié)果！我本人也想偷懶，但做了兩套真題后，發(fā)現(xiàn)不背詞實(shí)在是萬(wàn)萬(wàn)不能的。于是我買了外研社的一本叫六級(jí)1700詞匯題的書(shū)，臨考一個(gè)月每天最少做90道，終于在考前把詞匯題平均錯(cuò)八個(gè)控制在3個(gè)以內(nèi)，最后12月考試時(shí)詞匯題是我最放心的，對(duì)我報(bào)四級(jí)差1.5沒(méi)優(yōu)秀之仇起了關(guān)鍵作用（我六級(jí)準(zhǔn)備了兩個(gè)月，考了89.5）。

我對(duì)六級(jí)想投機(jī)的同學(xué)提個(gè)忠告，老老實(shí)實(shí)背單詞吧。我的英語(yǔ)基礎(chǔ)不錯(cuò)，還是把以來(lái)的真題都認(rèn)真做了一遍，全部是限時(shí)?？嫉?。要認(rèn)真對(duì)待每一套真題，從高考時(shí)我就不信什么模擬題，它們都和真題相差很多，何況真題就不少了，吃透要不少時(shí)間，所以說(shuō)買模擬題是誤人子弟，還浪費(fèi)了人民幣。

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美容學(xué)習(xí)計(jì)劃(推薦五篇)

很多時(shí)候都會(huì)尋找相關(guān)優(yōu)秀的范文吧？從事任何工作我們都需要使用文檔，在寫(xiě)各類文章之前，都可以參考下該類型的范文。?了解優(yōu)秀范文的特點(diǎn)和寫(xiě)作風(fēng)格可以讓我們更好地表達(dá)主題和觀點(diǎn)，這份“美容學(xué)習(xí)計(jì)劃”是我用心準(zhǔn)備的期待您能夠滿意，以下數(shù)據(jù)僅供參考請(qǐng)酌情使用！

美容學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

美容學(xué)習(xí)計(jì)劃

美容是一門(mén)具有廣泛影響的學(xué)科，它與健康、外貌、心理等多個(gè)方面息息相關(guān)，無(wú)論是女性還是男性，都應(yīng)該關(guān)注自身的美容問(wèn)題。然而，美容的發(fā)展速度非常快，如何讓自己跟上潮流，學(xué)習(xí)到最新的美容知識(shí)和技巧，成為很多人的目標(biāo)。本文將向大家介紹一個(gè)美容學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助大家實(shí)現(xiàn)美麗的夢(mèng)想。

一、學(xué)習(xí)基本知識(shí)

美容學(xué)習(xí)的第一步是了解基本知識(shí)。這些知識(shí)包括化妝品的成分、作用、適用膚質(zhì)、用法等等。我們可以通過(guò)搜索、閱讀美容雜志、聽(tīng)取美容專家的講座等多種途徑來(lái)獲取這些知識(shí)。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們可以先從基礎(chǔ)的護(hù)膚知識(shí)開(kāi)始，比如如何正確地潔面、涂抹保濕霜、選擇適合自己的面膜、去黑眼圈等等。一些常見(jiàn)的問(wèn)題也需要我們掌握，例如如何防止曬傷、預(yù)防皺紋、秋冬季如何補(bǔ)水等等。

二、了解美妝技巧

美容學(xué)習(xí)不僅僅局限于護(hù)膚，還包括了解美妝技巧。學(xué)習(xí)技巧可以幫助我們更好地掌握化妝的技巧，讓自己在日常化妝中更加自信。

學(xué)習(xí)美妝技巧包括了解不同化妝品的用途和使用方法，了解如何化眼妝、唇妝、底妝、修容等等。我們可以通過(guò)觀看美妝博主的視頻教程或者報(bào)名參加美容培訓(xùn)班來(lái)學(xué)習(xí)。當(dāng)然，除了傳統(tǒng)的化妝技巧，我們也可以嘗試一些新的美妝技巧，例如智能化妝工具和AR化妝技術(shù)等等。

三、跟上潮流

時(shí)尚是不斷變化的，所以要想保持自己的美貌，跟上潮流是很重要的。學(xué)習(xí)潮流美容需要時(shí)刻關(guān)注最新的美容趨勢(shì)，包括服裝、發(fā)型、妝容等等。了解當(dāng)季的流行色和款式，選擇適合自己的元素，更能讓自己有個(gè)性和時(shí)尚感。

四、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

美容還與我們的生活習(xí)慣息息相關(guān)。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，可以讓我們的美容計(jì)劃更為有效。合理的飲食和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，可以讓皮膚更光滑細(xì)膩，讓人更加自信美麗。我們可以通過(guò)保持合理的飲食，攝取豐富的營(yíng)養(yǎng)成分，從而增加身體的免疫力，更有效地抵御外部傷害。此外，每天保持一定的運(yùn)動(dòng)量可以加速身體的新陳代謝，保證皮膚的健康和光澤。

總結(jié)一下，美容學(xué)習(xí)計(jì)劃需要我們多方面的努力和探索。了解基本知識(shí)、掌握美妝技巧、關(guān)注潮流趨勢(shì)、并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，是我們實(shí)現(xiàn)美麗夢(mèng)想的關(guān)鍵。只要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和踐行，我們一定可以成為自己的美麗女主角。

美容學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

隨著人們對(duì)于健康生活的追求，在日常生活中，美容已經(jīng)成為了不可或缺的一部分。很多女性朋友為了更好地打造自己，前往美容院做一些針對(duì)皮膚、美體的項(xiàng)目。然而，對(duì)于真正想要在美容領(lǐng)域有所發(fā)展的人來(lái)說(shuō)，良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃是必不可少的。本文將從美容學(xué)習(xí)計(jì)劃的主題出發(fā)，為大家介紹一些相關(guān)的內(nèi)容。

首先，我們需要對(duì)美容領(lǐng)域有一個(gè)全面的了解。美容的發(fā)展歷程源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，最初可以追溯到古希臘時(shí)期，當(dāng)時(shí)人們就已經(jīng)開(kāi)始注重美容和健康的關(guān)系。后來(lái)，隨著時(shí)間的推進(jìn)，美容分成了不同的領(lǐng)域，如皮膚管理、美發(fā)、美甲等。因此，要學(xué)好美容，需要對(duì)其全面的歷史和發(fā)展有所了解。

其次，對(duì)于美容學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，理論知識(shí)是必不可少的。對(duì)于一些美容師、美容愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，他們可能已經(jīng)積累了不少實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。然而，沒(méi)有理論知識(shí)的支持，很難做到針對(duì)不同皮膚、不同膚質(zhì)、不同年齡人群進(jìn)行針對(duì)性的管理和美容。因此，我們需要在學(xué)習(xí)美容的過(guò)程中，學(xué)習(xí)一些理論知識(shí)，如皮膚的生理構(gòu)造、美容原理、美容產(chǎn)品的成分等。

第三，要學(xué)好美容，需要擁有一些實(shí)踐機(jī)會(huì)。像所有學(xué)科一樣，只有將理論知識(shí)和實(shí)際操作結(jié)合起來(lái)，才能真正掌握學(xué)科。此時(shí)，我們可以通過(guò)實(shí)習(xí)、參加美容比賽等途徑獲得實(shí)踐機(jī)會(huì)。在實(shí)踐中，我們可以更好地掌握理論知識(shí)，并且了解不同客戶的需求。

第四，美容師的溝通能力和職業(yè)精神也非常重要。事實(shí)上，許多客戶在選擇美容院時(shí)會(huì)注意美容師的服務(wù)態(tài)度和溝通技巧等方面。因此，美容師需要培養(yǎng)出卓越的溝通技巧，保持良好的服務(wù)態(tài)度。同時(shí)，也需要具備職業(yè)精神，注意衛(wèi)生、安全等方面的管理。

綜上所述，美容學(xué)習(xí)計(jì)劃需要全面了解美容領(lǐng)域、學(xué)習(xí)理論知識(shí)、獲取實(shí)踐機(jī)會(huì)和培養(yǎng)溝通技巧和職業(yè)精神。只有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能真正成為一位優(yōu)秀的美容師。

美容學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

美容是一門(mén)綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，包括了很多的方向，如化妝、護(hù)膚、美發(fā)、紋身等，其中每一個(gè)方向都十分復(fù)雜并需要不斷學(xué)習(xí)和探索。在這其中，美容師的職業(yè)受到了很多人的青睞和追捧，要成為一名專業(yè)的美容師，就需要全面地了解和掌握各個(gè)方面的知識(shí)。因此，制定“美容學(xué)習(xí)計(jì)劃”具有很重要的意義。

首先，美容師需要具備豐富的化妝技能。化妝技能是每個(gè)美容師必備的技能之一，無(wú)論是日?；瘖y還是特殊場(chǎng)合的妝容，美容師都需要面面俱到?；瘖y技能包括了如何使用各類化妝工具，如粉底、口紅、眼影、眉筆等，以及如何根據(jù)不同的面部特征、膚色和場(chǎng)合進(jìn)行個(gè)性化的化妝。對(duì)于化妝技能的學(xué)習(xí)，美容師可以通過(guò)參加專業(yè)的化妝培訓(xùn)班和閱讀化妝技巧書(shū)籍，同時(shí)還需要對(duì)市場(chǎng)上的化妝品有深入的了解。

其次，護(hù)膚知識(shí)同樣是美容師不可或缺的技能之一。在整個(gè)美容過(guò)程中，護(hù)膚是美容的核心之一，因?yàn)橹挥衅つw健康美麗，化妝和美發(fā)才能更加出彩。因此，美容師需要了解不同膚質(zhì)的護(hù)理方法，如清潔、補(bǔ)水、調(diào)理、保養(yǎng)等，并學(xué)會(huì)在實(shí)踐中總結(jié)和提高。此外，護(hù)膚品的了解也是非常重要的，美容師需要知道各種品牌的護(hù)膚成分、功效和適用對(duì)象，以此快速解決顧客提出的護(hù)膚問(wèn)題。

再次，美發(fā)技能是美容師必須具備的技能之一。美發(fā)技能包括了剪發(fā)、燙發(fā)、染發(fā)、造型等方面，在不同的時(shí)期和場(chǎng)合，顧客對(duì)發(fā)型的要求也是非常不同的。因此，美容師需要對(duì)不同的發(fā)型和發(fā)質(zhì)有深刻的了解，并明確掌握各種美發(fā)技巧和用具的使用方法。通過(guò)實(shí)踐不斷積累經(jīng)驗(yàn)，自己研究創(chuàng)新并運(yùn)用在實(shí)際工作中，最終提升自己在美發(fā)技能方面的綜合素質(zhì)。

最后，紋身是近年來(lái)非常流行的一種美容方式，美容師們也逐漸開(kāi)始學(xué)習(xí)這項(xiàng)技能。紋身技能包括了紋身的紋理設(shè)計(jì)、精準(zhǔn)的刺青技術(shù)、以及紋身后的護(hù)理等方面。對(duì)于紋身技能的學(xué)習(xí)，美容師可以去參加相關(guān)的培訓(xùn)課程，以此了解紋身文化和更加全面深入地掌握這種技能。

在總結(jié)上述美容技能和學(xué)習(xí)方法時(shí)，美容師們需要不斷地提高自己的綜合素質(zhì)。需要注意的是，美容師的技能涉及面非常廣泛，學(xué)習(xí)時(shí)間要比其他行業(yè)更長(zhǎng)，反復(fù)練習(xí)和不斷進(jìn)修是成為優(yōu)秀美容師的關(guān)鍵。當(dāng)然，每位美容師的能力也會(huì)存在差異，因此，在制定美容學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，美容師們需要根據(jù)自身的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行規(guī)劃。相信在堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，每一位美容師都能最終做到技能提升、服務(wù)質(zhì)量提高的雙贏。

美容學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

隨著人們對(duì)自身的外貌要求越來(lái)越高，美容行業(yè)也逐漸成為一個(gè)蓬勃發(fā)展的領(lǐng)域。越來(lái)越多的人開(kāi)始投身于美容行業(yè)，成為從事美容相關(guān)工作的專業(yè)人士。然而，要想在這個(gè)行業(yè)中獲得更好的職業(yè)發(fā)展和更廣闊的職業(yè)前景，就需要不斷學(xué)習(xí)提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。因此，我們需要制定一份美容學(xué)習(xí)計(jì)劃，以便在這個(gè)行業(yè)中走得更遠(yuǎn)。

一、學(xué)習(xí)美容知識(shí)

作為美容從業(yè)者，首先需要具備一定的美容知識(shí)，包括皮膚生理學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、化妝品學(xué)等。只有深入了解這些知識(shí)，才能更好地為客戶提供服務(wù)，幫助他們解決問(wèn)題。因此，我們可以從以下方面入手：

1.學(xué)習(xí)皮膚生理學(xué)知識(shí)。如何分辨不同膚質(zhì)、了解肌膚代謝規(guī)律和養(yǎng)護(hù)方法等。

2.學(xué)習(xí)化妝品學(xué)知識(shí)。要了解各種化妝品成分、功效、適用膚質(zhì)和最佳使用方法等。

3.學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)學(xué)知識(shí)。要了解各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用、各種食物對(duì)皮膚的影響和日常飲食的調(diào)理方法等。

二、提高服務(wù)技能

為了讓客戶更滿意，需要提高自己的服務(wù)技能。我們可以從以下幾個(gè)方面提高：

1.熟練掌握各種美容技術(shù)。如深層清潔、按摩護(hù)理、面膜敷貼等，要掌握各種技術(shù)的操作方法和注意事項(xiàng)。

2.調(diào)節(jié)情緒和語(yǔ)言表達(dá)能力。美容師往往需要和客戶溝通，需要掌握一定的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通技巧，以更好地理解客戶需求。

3.具備專業(yè)素養(yǎng)。美容師需要具備良好的職業(yè)道德，如對(duì)客戶的隱私保密、規(guī)范衛(wèi)生工作、遵守行業(yè)規(guī)范等。

三、了解行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)

行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)是我們制定美容學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要參考因素。了解行業(yè)動(dòng)態(tài)，可以更好地把握發(fā)展方向，提前布局。我們可以從以下幾個(gè)方面了解行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)：

1.研究化妝品市場(chǎng)?；瘖y品市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)激烈，了解市場(chǎng)趨勢(shì)、產(chǎn)品成分、創(chuàng)新設(shè)計(jì)、國(guó)際貿(mào)易等信息，有助于更好地掌握行業(yè)發(fā)展方向。

2.了解國(guó)際流行趨勢(shì)。中西合璧的美容市場(chǎng)，需要從國(guó)際時(shí)尚趨勢(shì)中汲取靈感，并發(fā)掘本土特色，將二者有機(jī)融合，才能滿足不同客戶的需求，提高美容行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。

3.關(guān)注行業(yè)熱點(diǎn)。行業(yè)中不斷涌現(xiàn)出新興領(lǐng)域，如健康美容、創(chuàng)客美妝、VR美容等，了解這些領(lǐng)域的新技術(shù)、新產(chǎn)品和新觀念，可以開(kāi)闊我們的思路和視野，拓展行業(yè)思維。

總之，制定一份適合自己的美容學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以幫助我們更好地了解行業(yè)知識(shí)、提高服務(wù)技能和把握行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。只有在不斷學(xué)習(xí)和提升自身素養(yǎng)的道路上才能獲得更高的職業(yè)價(jià)值和更好的職業(yè)前景。

美容學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

美容學(xué)習(xí)計(jì)劃

作為一個(gè)時(shí)尚青年，我一直非常關(guān)注自己的外在形象。從小就喜歡美麗的事物，也關(guān)注著時(shí)尚潮流，嘗試過(guò)各種不同的時(shí)尚風(fēng)格。然而，美不僅僅限于你穿什么，更在于你的外表和內(nèi)在的健康狀況。為了更好地?fù)肀利?，我決定開(kāi)始一項(xiàng)全面的美容學(xué)習(xí)計(jì)劃。

首先，我需要加強(qiáng)對(duì)皮膚護(hù)理的了解。這不僅包括了基本的日常護(hù)膚步驟，比如潔面、爽膚水、乳液等，還需要深入探索營(yíng)養(yǎng)成分與肌膚之間的聯(lián)系，關(guān)注肌膚健康的秘密。因此，我會(huì)閱讀一些皮膚護(hù)理方面的書(shū)籍，觀看有關(guān)護(hù)膚的視頻，并且找到一些專業(yè)人士為我提供指導(dǎo)和建議。

其次，我需要更加注重自己的健康飲食。由于工作繁忙，經(jīng)常需要外出進(jìn)食，這讓我感覺(jué)自己的日常飲食習(xí)慣不夠健康。因此，我需要學(xué)習(xí)如何搭配有營(yíng)養(yǎng)的飲食，并且探索一些美容家庭療法的飲食策略。我將閱讀一些專業(yè)的飲食書(shū)籍，了解更多有關(guān)美容和營(yíng)養(yǎng)之間的關(guān)系，以及如何正確地補(bǔ)充必須的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

接下來(lái)，我還需要關(guān)注健康的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。盡管我每天都需要走很多路，但是缺乏針對(duì)性和規(guī)律的訓(xùn)練，使得我的身體處于一個(gè)不夠健康的狀態(tài)。因此，我想要找到一些適合自己的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。這或許意味著在健身房進(jìn)行一些有氧或者力量訓(xùn)練，或者進(jìn)行一些瑜伽、跑步、游泳等運(yùn)動(dòng)來(lái)保持身體健康，并讓肌膚看起來(lái)更年輕更緊致。

當(dāng)然，除了以上所述的方面，我還需要更多地關(guān)注心理健康和壓力管理。壓力是現(xiàn)代人面臨的共同問(wèn)題，當(dāng)你經(jīng)常感到焦慮和緊張時(shí)，這會(huì)影響你的身體健康和肌膚狀況。因此，我會(huì)關(guān)注一些放松和冥想技巧，定期尋求心理健康檢查。

通過(guò)這樣的美容學(xué)習(xí)計(jì)劃，我希望能夠?qū)崿F(xiàn)一個(gè)更加全面的自我塑造。通過(guò)了解和關(guān)注身體健康和皮膚護(hù)理，我相信我可以更加自信、更加美麗。這不僅是個(gè)人追求美麗的一個(gè)愿景，也是一種健康生活方式的需要。在未來(lái)，我將積極貫徹這個(gè)計(jì)劃，并不斷地為自己追求更好的美麗！

美容學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

美容學(xué)習(xí)計(jì)劃

作為一個(gè)女孩子，我一直很注重自己的外表。尤其是近幾年，越來(lái)越多的年輕女性開(kāi)始關(guān)注自己的健康和美容，這也促使我更加熱愛(ài)美容領(lǐng)域。然而，只有關(guān)注是不夠的，真正讓自己變得更加美麗需要具備一定的知識(shí)和技能。因此，我決定制定一份美容學(xué)習(xí)計(jì)劃，不斷完善自己的美容知識(shí)和技能，讓自己變得更加自信和美麗。

一. 知識(shí)儲(chǔ)備

1.基礎(chǔ)美容知識(shí)

首先需要學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的美容知識(shí)，例如：膚質(zhì)分類、膚質(zhì)保養(yǎng)、美容產(chǎn)品的選購(gòu)、使用等等。我打算通過(guò)網(wǎng)上課程、書(shū)籍等途徑學(xué)習(xí)這些方面的知識(shí)，特別是要深入了解你自己的膚質(zhì)，因?yàn)椴煌哪w質(zhì)需要不同的保養(yǎng)方式。如此，我就可以更有針對(duì)性地保養(yǎng)自己，使之更健康更美麗。

2.美容營(yíng)養(yǎng)知識(shí)

身體健康居然是美容的基石，只有健康的身體才能擁有更好的皮膚。因此，除了基礎(chǔ)的美容知識(shí)外，學(xué)習(xí)一些美容營(yíng)養(yǎng)方面的知識(shí)也非常重要。例如，了解哪些食品可以讓皮膚變得更好，哪些食品應(yīng)該盡量少吃。通過(guò)攝取足夠充足的營(yíng)養(yǎng)，為皮膚提供充足的養(yǎng)分，皮膚才能變得更好。

3.美容版塊資訊

需要不斷關(guān)注美容版塊的資訊，了解時(shí)下流行的美容趨勢(shì)，以及各大品牌的推新產(chǎn)品，方便自己更好地把握時(shí)尚氣息，得到同齡人的認(rèn)同。同時(shí)，也可以結(jié)合自己的膚質(zhì)和需求，選擇一些合適的美容產(chǎn)品，做科學(xué)護(hù)膚。

二. 技能提升

1.自我手工美容

掌握手工美容技巧，簡(jiǎn)單的關(guān)愛(ài)皮膚，例如：按摩、面膜、爽膚水、面霜等護(hù)膚品的手工制作，讓自己的保養(yǎng)過(guò)程更輕松便捷。此外，還可以深入了解每種美容工具的功能和使用方法，例如吸黑頭神器、美容儀等，掌握技巧，使用起來(lái)才會(huì)更加得心應(yīng)手。

2.彩妝技巧

學(xué)習(xí)有關(guān)基礎(chǔ)彩妝技巧，掌握各種妝容的畫(huà)法和技巧，例如淡妝、濃妝、眼妝、唇妝等，使自己越來(lái)越懂得如何在不同場(chǎng)合下展現(xiàn)自己的不同狀態(tài)，讓自己看起來(lái)更自然、更健康、更美麗?？梢再I一些彩妝產(chǎn)品進(jìn)行實(shí)踐，將理論與實(shí)踐結(jié)合，更易掌握。

三. 實(shí)踐操作

1.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

日常需要堅(jiān)持良好習(xí)慣，例如在用護(hù)膚品時(shí)清潔工具是否干凈，有沒(méi)有正確使用；潔面后是否及時(shí)補(bǔ)水；飲食習(xí)慣是不是健康有營(yíng)養(yǎng)等等。多關(guān)注日常生活中的各種動(dòng)態(tài)，真正體驗(yàn)自己的美麗變化。

2.定期美容體驗(yàn)

定期去美容院接受各種美容護(hù)理，如護(hù)膚、玻尿酸、美容針或者其他美容療程等。不僅可以享受美容的愉悅體驗(yàn)，也可以對(duì)各種美容技術(shù)進(jìn)行深度了解。

3.交流分享

與同齡人或者美容從業(yè)者交流分享美容心得，如所用的護(hù)膚品、化妝品、美容療程等等，這是一個(gè)非常寶貴的學(xué)習(xí)渠道，也是可以擴(kuò)大自己的美容社交圈。

結(jié)語(yǔ)

以上就是我的美容學(xué)習(xí)計(jì)劃，當(dāng)然，學(xué)習(xí)計(jì)劃還需要不斷優(yōu)化和完善。希望我可以通過(guò)這個(gè)計(jì)劃不斷提高自己的美容知識(shí)和技能，讓自己的外表更加亮麗，內(nèi)心更加自信，變成更好的自己！

美容學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

美容學(xué)習(xí)計(jì)劃

自古以來(lái)，美麗一直是人們所追求的最高境界之一。在當(dāng)今的生活中，隨著科技的進(jìn)步和人們對(duì)美的要求越來(lái)越高，美容行業(yè)越來(lái)越受到人們的重視。這也讓越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注美容學(xué)習(xí)，想要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提升自己的美容技能。那么，如何制定一份有效的美容學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？接下來(lái)，我將分享一下我的思路和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

第一步：明確目標(biāo)，制定計(jì)劃

學(xué)習(xí)的第一步，就是要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果你是想從事美容行業(yè)，那么你需要細(xì)化自己的目標(biāo)，是否要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)拿到美容師資格證？或者你只是想自己在家里做些簡(jiǎn)單的美容護(hù)理？具體目標(biāo)清晰后，你需要根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定一份切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。計(jì)劃時(shí)間應(yīng)充足，集中學(xué)習(xí)時(shí)間不宜太短，但也不宜過(guò)久。

第二步：了解學(xué)習(xí)內(nèi)容

美容學(xué)習(xí)包括化妝、美發(fā)、美甲、SPA按摩、皮膚管理等眾多方面。在制定美容學(xué)習(xí)計(jì)劃前，建議了解各個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的基本知識(shí)點(diǎn)和難點(diǎn)。如果你不確定學(xué)習(xí)哪方面，那么可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索、咨詢專業(yè)的美容師或?qū)W校，或者購(gòu)買相關(guān)的書(shū)籍來(lái)幫助自己確定學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

第三步：選擇學(xué)習(xí)方式

學(xué)習(xí)方式一般包括線上學(xué)習(xí)和線下學(xué)習(xí)。線上學(xué)習(xí)可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)或教育機(jī)構(gòu)在線學(xué)習(xí)相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，這種方式適合自學(xué)或在家學(xué)習(xí)的人群，具有時(shí)間靈活、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富等優(yōu)點(diǎn)；而線下學(xué)習(xí)可以選擇到專業(yè)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)或者找專業(yè)老師一對(duì)一教學(xué)等方式來(lái)學(xué)習(xí)，這種方式會(huì)有專業(yè)老師的指導(dǎo)和現(xiàn)場(chǎng)幫助，但時(shí)間和地點(diǎn)會(huì)有一定的限制。

第四步：積極實(shí)踐，加深理解

理論學(xué)習(xí)是美容學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，但只有理論學(xué)習(xí)是不夠的。理論知識(shí)的積累還需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)加深理解。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，盡量多去實(shí)踐、動(dòng)手做，更好地掌握相關(guān)技能。可以和身邊喜歡美容的朋友一起玩唇膏、眼影和指甲油、頭發(fā)，分享經(jīng)驗(yàn)和技巧。

第五步：不斷反思和調(diào)整

人們學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)不斷調(diào)整和完善的過(guò)程。在美容學(xué)習(xí)過(guò)程中，如果發(fā)現(xiàn)自己某些部分不夠好，需要反思，及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法，只有這樣才能更好地提高學(xué)習(xí)效果。

總結(jié)

美容行業(yè)是一個(gè)不斷更新的行業(yè)，要想在這個(gè)行業(yè)中立足，就需要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。在制定美容學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，需要充分了解學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求，并結(jié)合自己的實(shí)際情況，選擇適合的學(xué)習(xí)方式。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，需要積極實(shí)踐，加深理解，同時(shí)不斷反思和調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法，才能更好地提高自己的美容技能，實(shí)現(xiàn)自己的美麗夢(mèng)想。

美容學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

美容學(xué)習(xí)計(jì)劃

作為現(xiàn)代女性，擁有一張光鮮亮麗的臉龐是我們都非常追求的事情。美容已經(jīng)成為了我們?nèi)粘Ｉ钪械囊徊糠郑鴮W(xué)習(xí)美容知識(shí)也是我們不可或缺的一項(xiàng)任務(wù)。為了更好地了解美容，我決定制定自己的美容學(xué)習(xí)計(jì)劃，以便在今后的日子里不斷地提高自己的美容技能和美容知識(shí)。

第一階段：基礎(chǔ)美容知識(shí)的學(xué)習(xí)

在美容領(lǐng)域中，基礎(chǔ)知識(shí)是非常重要的。因此，我首先會(huì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的美容知識(shí)，了解肌膚的分類、肌膚的保養(yǎng)方法、護(hù)膚品的選擇以及化妝品的選用等方面的知識(shí)。此外，我還會(huì)了解不同年齡段的美容要求，以便更好地照顧自己的肌膚。通過(guò)對(duì)基礎(chǔ)美容知識(shí)的學(xué)習(xí)，我相信我可以為將來(lái)的美容知識(shí)學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二階段：美容技巧的練習(xí)

在學(xué)習(xí)美容知識(shí)之后，我將開(kāi)始進(jìn)行美容技巧的練習(xí)。在這個(gè)階段，我將通過(guò)學(xué)習(xí)美容教程，模仿專業(yè)美容師的方法來(lái)進(jìn)行對(duì)自己的美容技巧的提高。我會(huì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的化妝技巧，如眼妝、唇妝和眉妝等，并將它們應(yīng)用到日常生活中。除此之外，我還將學(xué)習(xí)染發(fā)、修剪、造型等發(fā)型技巧，讓自己在美容技巧上更加?jì)故臁?/p>

第三階段：進(jìn)一步的美容知識(shí)學(xué)習(xí)

在第一階段學(xué)習(xí)基礎(chǔ)美容知識(shí)之后，我會(huì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)關(guān)于美容的專業(yè)知識(shí)。我會(huì)學(xué)習(xí)不同膚質(zhì)的化妝方法，了解不同護(hù)膚品的成分和性質(zhì)，以及如何選擇適合自己的化妝品和護(hù)膚品。另外，我還將對(duì)保健知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)，例如如何合理飲食、如何進(jìn)行運(yùn)動(dòng)等，以達(dá)到美容效果。

第四階段：美容科技的了解

眾所周知，現(xiàn)代科技的進(jìn)步給美容業(yè)也帶來(lái)了革命性的改變。因此，我也會(huì)學(xué)習(xí)一些現(xiàn)代美容科技，例如激光美容、冷凍美容等。這些科技可以為身體的美容提供更有效的方法，而且它們的效果也非常顯著。我相信對(duì)現(xiàn)代美容科技的了解和掌握，將會(huì)為我今后的發(fā)展提供更廣泛的空間。

綜上所述，我的美容學(xué)習(xí)計(jì)劃將由四個(gè)階段組成：基礎(chǔ)美容知識(shí)的學(xué)習(xí)、美容技巧的練習(xí)、進(jìn)一步的美容知識(shí)學(xué)習(xí)、以及美容科技的了解。相信通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)方式，我可以更加深入地了解美容領(lǐng)域，并能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到自己的生活中去，從而不斷提高自己的美麗指數(shù)。