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        大班安全小游戲

        發布時間:2021-09-10

        裝飾餐桌小游戲。

        作為一名多才多藝的幼兒園教師,說課稿是我們上課中很重要的一個課件,為了提升小朋友們的學習興趣和效率,所以,很多老師會準備好說課稿方便教學,一份優秀的說課稿可以讓上課自己輕松的同時,學生也更好的消化課堂內容。幼兒園說課稿您知道該怎么寫了嗎?下面是小編幫大家編輯的《大班安全小游戲》,但愿對您的學習工作帶來幫助。

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        幼兒園大班平安小游戲:我知道怎么辦

        運動目標www.debasrideb.com

        對寶寶舉行平安防衛常識練習,進步寶寶的自我掩護本領。

        運動預備

        1、運動前請家長教寶寶記著本身的姓名、怙恃的姓名、單元、家庭住址、家中的德律風號碼。

        2、寶寶喜好的玩具、糖果、點心等。

        運動歷程

        1、主向寶寶扣問小我私家材料。

        寶物,昨天先生讓你們回家問了爸爸、媽媽的德律風、單元等環境,如今,先生要考考小寶物了,看哪個寶寶最智慧。(逐一直寶寶扣問小我私家材料。包羅寶寶的姓名、怙恃的姓名、單元、家庭住址、家中的德律風號碼。)

        2、寶寶答復后,總結:寶物外出時要熟悉回家的路,無論什么環境不要擔當生疏的禮品,幼兒園教育隨筆更不克不及跟生疏人走。

        3、助飾演生疏人,嘗嘗寶寶的反響。

        助飾演生疏人,走到一小寶寶跟前,用寶寶喜好的玩具、糖果、點心等哄寶寶說:“寶物,我給你帶來了許多好吃、好玩的工具,喜好嗎?我們一路到表面去玩,好嗎?”

        4、主小結:寶物,不管生疏人給你什么好吃、好玩的工具,你萬萬不克不及擔當,更不克不及跟他走,要是生疏人硬要把你抱走,肯定要大哭大呼。

        運動竣事

        總結寶寶游戲環境。

        運動延長

        囑咐家長:今后帶寶寶外出回家時,開導寶寶領著家長回家。

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        捕小魚小游戲


        本網站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家帶來一篇《捕小魚小游戲》!

        1、造就幼兒躲閃跑的本領。

        2、造就幼兒在運動中服從法則。

        二、運動重點難點:

        幼兒在運動中能服從游戲的法則。

        三、質料與情況創設

        戶外塑膠地

        四、計劃思緒:

        在平常發明我班的孩子特另外生動好動,最喜好玩的便是抓人的游戲,但我也發明個體幼兒不知道奈何躲避別人的追趕,幼兒手工制作沒有肯定的技巧和技能。針對孩子們的這一愛好和須要,我開展了此次運動。

        五、運動流程:

        做預備運動—自由玩—團體運動—放松

        1、做預備運動

        幼兒跟先生做熱身操

        2、幼兒自立玩

        讓幼兒自立玩你追我趕。

        3、團體運動,捕小魚

        先容弄法,法則。幼兒舉行運動。

        4、放松、幼兒園教案蘇息、擦汗

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        讓寶寶聰明翻倍的小游戲(大班)


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        POINT3:5~6歲—生長階段

        從5~6歲起,孩子的抽象邏輯頭腦比力敏捷的生長起來了,這為他入學奠基了智力根本。這一階段的孩子已經開端能利用觀點、判定、推理等頭腦情勢舉行頭腦運動了。孩子的明白本領快速地生長起來了。這時的孩子不光能普遍相識事物的征象,并且開端請求相識事物的緣故原由、效果、實質、互相干系等等。在這一階段,孩子的逆向頭腦處于高度生長階段。孩子開端憑據差別事物內部的配合特色來舉行歸納綜合、分類,推理也開端由外貌、直接轉向內涵、間接。

        對5~6歲孩子舉行逆向頭腦練習,主如果資助孩子從相反的視角去看固有的不雅點、慣常的意見,學會準確的頭腦要領,并經由過程種種締造運動生長他的逆向頭腦。

        NO.1 稀罕的時鐘

        游戲目標:在熟悉時鐘的根本上,生長孩子的逆向頭腦和判定力。

        游戲預備:克己一個可以撥動時針和分針的時鐘,并預備一壁鏡子。

        游戲弄法:讓孩子看著鏡子,您拿著這個克己的時鐘站在他的死后,并撥動時針和分針,讓孩子看著鏡子里時鐘的影像,幼兒園教育隨筆說出是幾點鐘。

        經由過程這個游戲,可以讓孩子知道,鏡子中的氣象與實景是相反的,要是他伸過左手,鏡中的他則是伸出右手……

        NO.2 藏寶圖

        游戲目標:練習孩子的空間知覺本領及逆向頭腦本領。

        游戲預備:用比力透明的紙做幾張“藏寶圖”。并預備幾張雷同的空缺圖紙。

        游戲弄法:您先給孩子看一張“藏寶圖”,然后報告他“這是一張透明的藏寶圖,要是將它翻過來,你會涌現什么樣的圖案呢?也可以讓他在空缺圖紙中畫出來。

        NO.3 撲克猜數

        游戲目標:用差別的要領將埋沒的數字猜出來,生長孩子的逆向頭腦及頭腦的流通性、靈敏性。

        游戲預備:1~9的牌兩套(共18張)

        游戲弄法:您肯定要和孩子一路玩哦幼兒園教案!先請孩子把牌洗好,然后您恣意抽去一張,藏起來,并將余下的牌放開,讓孩子猜一猜,您藏起來的是哪張牌?

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        數字聯想小游戲


        網站小編為你編輯《數字聯想小游戲》一文,希望為你人工作帶來幫助!

        數字聯想小游戲教案圖片

        【教案準備】

        1、字詞卡:鉤子、哨子、拐杖、望遠鏡。

        2、幼兒用書、教學掛圖、CD。

        3、0~9的數字卡片各一張,西瓜、柱子、天鵝、山洞、小船、鉤子、哨子、拐杖、望遠鏡、路燈圖片或物品各一個。

        【教案過程】

        一、導入兒歌。

        1、教師出示數字寶寶卡片,請幼兒將數字卡按從0~9的順序排成一排,貼在黑板上。

        (1)小朋友你們認識黑板上的數字寶寶嗎?哪個小朋友最棒啊﹗來讀一讀給師聽呢?

        (2)老師請小朋友想一想,“0”像什么呢?導出兒歌語句“0像圓圓滾滾的大西瓜”。

        (3)(教師出自數字寶寶“1”讓小朋友自由發揮想象討論)然后教師變魔術,變出一根柱子,提問像什么數字。導出兒歌“1像直直的柱子,可以撐住高高的天花板”。

        (4)小朋友數字寶寶“2”像什么呢?那位小朋友最棒呢?告訴老師好不好呀?討論之后,(教師出自天鵝的圖片)這是什么呀?漂亮嗎?導出兒歌“2像美麗的天鵝,可以在湖面上游泳”

        (5)小朋友想一想“3”像什么呀?教師出自圖片山洞,導出兒歌語句“3像兩座寬闊的山洞,可以讓火車疾駛而過”。

        (6)請小朋友想想,哪個數字像小船呢?小船有什么用處呢?這個數字寶寶除了小船還像什么呢?導出兒歌“4像艘小船,可以幫漁夫捕魚蝦”。

        (7)老師問你們“5”字像什么呢?教師引導幼兒自由發揮想象,然后出示鉤子圖片,請幼兒說說鉤子的用處,導出兒歌“5像個鉤子,可以掛衣服和帽子”。

        (8)教師出示數字“6”的卡片,小朋友這個可愛的數字寶寶像什么呢?(教師出示哨子圖片)導出兒歌語句“6像個哨子,可以幫老師提醒學生排隊”。

        (9)老爺爺用來幫助走路的是什么呀?(拐杖)它像哪個數字寶寶呀?(回答:7)導出兒歌“7像根拐杖,可以幫老伯伯安穩行走”。

        (10)小朋友這個數字寶寶是什么呀?(回答:8)它像什么呢?小朋友還記得數字歌嗎?幼兒同教師一起討論,想象出各種各樣的東西,然后教師出示圖片望遠鏡,望遠鏡可以用來干什么的呀?導出兒歌語句“8像望遠鏡,可以幫人們看清楚遠方的東西”。

        (11)小朋友你們看黑板上的數字寶寶最后一個是什么呀?(回答:9)它像什么呢?教師引導幼兒自由發揮想象說出像不同的東西,(像……)然后教師再出示路燈圖片,導出兒歌語句“9像盞路燈,可以替晚歸的人照亮路面”。

        2、小朋友數字寶寶神不神奇啊﹗教師引導幼兒給兒歌取一個好聽的名字,數字寶寶可以想象出那么的東西,小朋友我們給它取什么名字好呢?(幼兒討論……)叫“數字聯想”。

        4、帶領幼兒理解兒歌。教師帶領幼兒聽CD,并有感情的讀兩遍,加深印象。

        5、請幼兒談談,這些數字寶寶還像我們生活中的哪些東西,引導幼兒認真觀察,發揮想象。

        (二)玩游戲

        數字寶寶找朋友:

        教師將數字卡佩戴在一組幼兒身上,將字詞實物“西瓜、柱子、天鵝、山洞、小船、鉤子、哨子、拐杖、望遠鏡、路燈圖片佩戴在另一組幼兒的身上,放音樂《找朋友》,請佩戴數字卡的幼兒去找對應的圖片,并正確說出圖片的東西。

        在提問題時,忽略了一些小朋友,沒有讓孩子得到充分的表達。由于緊張,語言不太流暢。教具不太規范,圖片準備不夠充分。目標沒有充分達到效果。時間把握不好,過長。還有很多不足的地方,希望自己能在其她教師中學習她們的優點于此來補足自己的缺點,潛于默化,能有更好的發揮﹗

        各位老師的點評

        教具不是很規范,圖片太小,建議把圖片畫大一點效果會更好。

        限制了小朋友的思維,建議給小朋友足夠的空間自由發揮想象。

        在讀字寶寶時,有個細節不太好,手里一直拿著教具(哨子),容易分散小朋友的注意力,沒有集中精力在字寶寶上。

        游戲不要太隨意

        目標明確

        語言較親切,能吸引小朋友。

        在教學中能靈活運用,很有潛力。

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        英語小游戲6則


        英語小游戲6則

        01照鏡子

        玩法:目的是較小的幼兒反復練習說出單詞。老師邊說單詞邊摸自己的身體器官,幼兒模仿摸出并

        說出??凑l又快又準確。

        02火眼金金

        準備:小卡,磁扣

        玩法:利用磁扣將字母(單詞)小卡反貼在黑板上,教師說字母(單詞)請2名幼兒比賽,看誰先找

        到字母。

        注意事項:在幼兒找字母的過程中引導未位置上的幼兒拍手說字母(單詞)來加油。

        03打擊魔鬼(點名游戲)

        準備:空氣錘一個,閃卡

        玩法:參與游戲的幼兒圍手拿閃卡成一個圈(閃卡朝向其它幼兒),教師手拿空氣錘當打擊魔鬼的

        使者,手持軟劍空氣錘,然后教師隨便喊某張閃卡上的單詞,并立刻向過拿著此單詞閃卡的幼兒走去,

        而被叫到名字的幼兒要在被打到之前喊出另外一個閃卡上的單詞,否則被使者打

        敗。

        注意事項:游戲之前幼兒必須要掌握游戲中用到的單詞。

        建議游戲中由教師當使者,這樣可以控制游戲進行,并且避免意外。

        04向前沖

        準備:圖表(可自行設計),磁鐵數個,大骰子

        玩法:畫出圖表(大部分是24個方格子的表格),并將每一格編上編號,編號數字1是起始點,各組

        在該格子放一個磁鐵做代表,教師問問題幼兒回答,回答對的組可以到前面來擲骰子,按照所擲出的數

        字移動磁鐵,若幸運停在可爬梯子的格子,看哪一組先到達終點就獲勝。

        注意事項:也可以在格子上直接寫上要問的問題,便于幼兒回答。格子內可加上不同的顏色,例如

        紅顏色格子要再往前一步等,增加游戲的復雜性。

        05老虎抓人

        準備:閃卡,老虎圖卡

        玩法:首先將老虎圖卡和其他閃卡混合,然后教師在地上畫個長方形(也可用大型呼啦圈),所有

        幼兒將自己的一只腳房子框框內,教師將自卡逐一翻給幼兒看,幼兒一一念出單字,但若翻到老虎卡,

        扮演老虎的教師就開始抓人,幼兒必須迅速抽腳逃回自己的座位,被抓到的就扮演老虎繼續玩。

        注意事項:若空間較小,只需要快速將腳抽離框框內即可。

        06反應游戲

        準備:手電筒

        玩法:將一些閃卡放在地上,將手電筒打開,以繞圈圈方式照明這些閃卡(可以一邊念朗詩一邊繞

        圈),最后停在一張閃卡上,最先正確讀出閃卡單詞的幼兒就得分。

        注意事項:教師給要有一定的控場能力并注意安全??烧堄變簛碚諉卧~

        親子小游戲6則


        親子小游戲6則

        我的寶寶在哪里

        準備:布帶若干

        玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應的家長蒙上眼睛站在圈內,幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉,唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自己的寶寶。

        要求:幼兒不能發出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶。

        我給爸爸(媽媽)穿鞋子

        玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內,老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者。

        踩氣球

        準備:氣球若干

        玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩,請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始,家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰是冠軍。

        小腳踩大腳

        玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。

        揪尾巴

        準備:尾巴若干

        玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽到口令后開始游戲,在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。

        可愛的袋鼠寶寶

        玩法:讓幼兒抱緊家長的脖子,雙腿夾緊家長的腰,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前,家長彎下腰,雙手雙腳著地向前爬,先到終點者為勝。

        家庭小游戲3則


        家庭小游戲3則

        01踩尾巴

        目標:

        訓練孩子的奔跑能力,培養孩子動作的敏捷性。

        游戲方法:

        找一只舊襪子,里面塞滿棉花或碎布頭,用繩子將襪口扎緊作“老鼠”,家長牽著“老鼠”跑,孩子追,踩住襪子就算逮到了“老鼠”。

        02兜水果看誰的爸媽兜得多

        準備:

        圍裙、玩具水果(可用其他物品代替),場地上劃兩條線,線與線之間間隔2~3米。

        玩法:

        孩子站在線后面向自己的父母的圍裙里扔水果,爸爸或媽媽系上圍裙,雙手拉起裙角站在另一條線后接水果。接得多的為優勝。

        03親子游戲:倒蹬自行車

        目標:

        練習腰部和腿部力量,培養孩子動作的協調性。

        玩法:

        家長和孩子躺在床的兩頭,抬起腿讓雙方腳心相貼,然后一前一后地蹬腿,像騎自行車一樣。

        幼兒手指小游戲7則


        幼兒手指小游戲7則

        1.大拇哥,二拇弟,中鼓樓,四兄弟(唱大戲),

        小妞妞(抓住孩子的小手,邊點著她的手指頭邊說)

        爬呀爬呀爬上山(食指從胳膊一步步點到肩膀)

        耳朵聽聽(捏捏耳朵)

        眼睛看看(點點眼睛)

        鼻子聞聞(點點鼻子)

        嘴巴嘗嘗(點點嘴巴)

        咯吱一下(停頓,突然把手伸到孩子脖勁處,咯吱一下,以后每次孩子都會驚喜地等著這一時刻)

        2.我(指著自己,表情夸張)是一個大蘋果(雙手張開表示“大”)

        小朋友們都愛我(雙手食指點著前面的人)

        請你先去洗洗手(雙手做洗手的動作)

        要是手臟(用右手食指點著左手手掌)

        別碰我?。〒]動右手表示“不”)

        3、《幸福的家》

        我有一個幸福的家,(拍手雙手打開呈花狀)

        有爸爸有媽媽,(左手掌、右手掌分別對扇兩下)

        我們相親又相愛,(五個手指頭依次對碰)

        快快樂樂笑哈哈。(拇指與食指對繞,最后雙手抓撓)

        4、《秋風來》

        秋風秋風吹吹,(雙手手心相對手指向上,右手在上左手在下,隨節奏彎曲手指)

        樹葉樹葉飛飛。(雙手在身體右斜上方,手心手背手腕花)

        好象一只蝴蝶,(雙手食指與拇指相對,其余三個手指豎起,雙手拇指相碰)

        飛到空中追追。(其余四指分開扇動)

        5、《小松樹》

        小松樹,(雙手大拇指、小拇指指間相碰,其余3指分開指間向上)

        點點頭,(食指、中指、無名指的指間依次相碰在一起)

        雨來洗洗臉,(食指、中指、無名指分開依次做繞指轉動)

        風來梳梳頭,(五指做交叉立起、到下3次)

        太陽公公一出來,(雙手握拳,拳心相對)

        伸手又抬頭。(五指依次打開,手腕相碰,手指立起)6、《兩個好朋友》

        兩個好朋友,(雙手握拳,伸出食指)

        出來走一走,(一個食指在另一個食指上,交替進行)

        見面點點頭,(兩個食指相對彎一彎)

        再來握握手。(兩個食指拉拉勾)

        7、《找朋友》

        十個好朋友,(兩手手心相對20公分,五指張開指尖向上直立)

        見面手拉手,(兩手指尖相碰)

        一起行個禮,(兩手五指交叉,指尖向下)

        背后找朋友。(兩手手背對手背互相鉤手指)

        運動親子小游戲3則


        運動親子小游戲3則

        運動,不僅能促進寶寶的動作發展,同時還能幫助提升寶寶的智力。但是并不是所以的寶寶生下來都愛運動的,因此,要想讓寶寶喜愛運動,爸爸媽媽就得多動腦筋了,哪怕是全家上陣也在所不惜。

        不是所有的寶寶都愛運動,但是可以說幾乎的寶寶都愛游戲,因此,兩者結合,可以在游戲中培養寶寶的動作發展,并在父母陪他一起“瘋”的時候感到其樂融融。

        在此,為大家推薦幾款親子動作游戲供大家參考:

        游戲1:指指點點

        這個游戲幫助孩子輕松地認識身體的各個部位,訓練快速反應能力。

        游戲玩法:媽媽和孩子一起玩這個游戲。孩子把右手放在媽媽的左手上,媽媽一邊拍孩子的右手,一邊有節奏地念:“鼻子、鼻子、眼睛”,孩子必須很快地指到媽媽最后說出的“眼睛”。媽媽說:“鼻子、鼻子、嘴巴”,孩子就要迅速地指到自己的嘴巴。然后,媽媽和孩子可以交換角色。

        建議:如果孩子已經5歲了,媽媽可以加大游戲難度,例如,讓孩子指“左手”、“右眼”等反應難度更大的部位。

        游戲2:搬運工

        這個游戲幫助孩子訓練平衡能力;發展持物運動的能力。

        游戲玩法:這個游戲最適合晚飯后的休閑時光。爸爸和孩子參賽,媽媽當裁判。爸爸和孩子都把兩臂伸直,每人拿一個沙包或是一本書放在頭頂上,從一個房間運到另一個房間。也可以把書放在伸直的手臂上,從房間的一邊運到另外一邊,看看能夠堅持多遠不掉下來,一直運到終點的人為勝利。還可以爬著搬運,把書放在背上運到終點。

        建議:大一點的孩子也可以用比較細長的物品練習平衡。家中還可以用來練習的物品還有:筷子、球拍、枕頭、梳子等等。

        游戲3:我是小陀螺

        這個游戲幫助孩子在快速運動時能保持肢體平衡;促使平衡覺的發展。

        游戲玩法:讓孩子找個空地站好,可以把手臂伸平,不要扶任何東西。也可以把手放在腿兩邊,原地旋轉。孩子在轉的時候媽媽可以說:“寶寶像個小陀螺,轉、轉、轉……好,停下來,看看寶寶能不能站好不倒下?!弊尯⒆屿o靜地站立一會兒,直到他感覺不到暈了。用這種方法,連續做5次,并且每天堅持如此。為了引起孩子的興趣,爸爸媽媽可以和孩子輪流做,看誰能堅持不倒下來。

        建議:如果孩子年齡較小,在剛開始玩這個游戲時,媽媽可以牽著他的手,幫助他旋轉。還可以和孩子玩翻跟頭、側滾的游戲,用來激發平衡覺的發展。

        另外:還可以用其它的拍球方式,例如,媽媽伸出幾個手指,孩子就拍幾次球。

        喜歡《大班安全小游戲》一文嗎?“幼兒教師教育網”希望帶您更加了解幼兒園說課稿,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了裝飾餐桌小游戲專題,希望您能喜歡!

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          2021-09-30 閱讀全文
        • 小班親子小游戲 〈一〉名稱:變魔術 目標:通過游戲培養孩子的觀察比較能力和語言表達能力,以及邊聽邊用動作表示數量,在游戲中享受成功的快樂。 準備:牛奶一瓶,手電筒一個,筷子一根,清水,無色透明玻璃杯兩只,動物玩具兩個...
          2020-09-24 閱讀全文
        • 課前小游戲大全 1.【手指做飯】 切切菜(兩手小指相勾,無名指和中指并起,向下切)。 搟搟面(無名指、中指彎曲,食指向兩邊運動)。 包包餃子(三指并起,上下運動和拇指相碰)。 搗搗蒜(兩手小指相勾運動拇指)。 2.【...
          2019-12-19 閱讀全文

        軍人是很多小朋友崇拜的對象,軍事游戲更是他們的最愛??蓜e小看了軍事游戲哦,它們需要手腦的協調與配合,特別能鍛煉身體的協調能力和反應能力。最重要的一點,這些游戲會讓你的孩子變得更加勇敢、機敏??靵戆?!和...

        2019-12-16 閱讀全文

        本網站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家帶來一篇《大帶小游戲》!1)如今每個家庭都是獨生后代,生存中貧乏義務心和自信念.小朋儕一路游戲時大孩每每不知道忍讓,而小孩也恐懼自信念不敷. 2)很多幼兒做...

        2021-09-30 閱讀全文

        本網站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家帶來一篇《捕小魚小游戲》!1、造就幼兒躲閃跑的本領。 2、造就幼兒在運動中服從法則。 二、運動重點難點: 幼兒在運動中能服從游戲的法則。 三、質料與情況創設...

        2021-09-30 閱讀全文

        〈一〉名稱:變魔術 目標:通過游戲培養孩子的觀察比較能力和語言表達能力,以及邊聽邊用動作表示數量,在游戲中享受成功的快樂。 準備:牛奶一瓶,手電筒一個,筷子一根,清水,無色透明玻璃杯兩只,動物玩具兩個...

        2020-09-24 閱讀全文

        1.【手指做飯】 切切菜(兩手小指相勾,無名指和中指并起,向下切)。 搟搟面(無名指、中指彎曲,食指向兩邊運動)。 包包餃子(三指并起,上下運動和拇指相碰)。 搗搗蒜(兩手小指相勾運動拇指)。 2.【...

        2019-12-19 閱讀全文
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