超強(qiáng)總結(jié)！孩子每個(gè)階段英語學(xué)習(xí)的重點(diǎn)！

孩子在不同階段英語學(xué)習(xí)的重點(diǎn)不同，我們把4-18歲分為五個(gè)階段，并對五個(gè)階段英語學(xué)習(xí)的重點(diǎn)進(jìn)行概括總結(jié)。只要把握好這些階段的關(guān)鍵點(diǎn)，孩子的英語成長將沒有懸念。

(一)啟蒙階段

學(xué)齡：學(xué)齡前

重點(diǎn)培養(yǎng)孩子對英語的興趣，看重輸入，不要過分追求輸出。只要保證輸入的持續(xù)性和正確性，孩子的英語成長是早晚的事。

在這個(gè)階段，我們更強(qiáng)調(diào)孩子的興趣培養(yǎng)，將英語融入孩子的生活當(dāng)中去。孩子輸出時(shí)，注意確保語音語調(diào)的正確性即可。

(二)成長階段

學(xué)齡：小學(xué)基礎(chǔ)階段

重點(diǎn)在聽說，掌握自然拼讀。這個(gè)階段要讓孩子開口說英語，而且要進(jìn)入一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的課程體系進(jìn)行學(xué)習(xí)，并保持相對隱定。

(三)攻堅(jiān)階段

學(xué)齡：小學(xué)高年級階段

重點(diǎn)在讀寫。進(jìn)入讀寫階段，孩子會(huì)有不適應(yīng)的情況出現(xiàn)，例如感到詞匯量不足，語法知識不夠，但是只要邁過這個(gè)坎，孩子的英語就能夠上到一個(gè)新臺階。

(四)強(qiáng)化階段

學(xué)齡：初中

重點(diǎn)在適應(yīng)轉(zhuǎn)變，從通用英語到學(xué)術(shù)英語的轉(zhuǎn)變。學(xué)術(shù)英語，包括對學(xué)習(xí)策略有意識的運(yùn)用能力、分析歸納問題的能力、批判性思維能力和溝通能力等等。家長需要注意的是，這一階段，孩子的課業(yè)壓為會(huì)比較重，英語學(xué)習(xí)不必操之過急，但也不要停滯。

(五)超越

階段學(xué)齡：高中

重點(diǎn)在用英語學(xué)習(xí)其它的知識，比如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等。用英語學(xué)習(xí)英美高中同步學(xué)科課程，實(shí)現(xiàn)進(jìn)入名校的跨越。

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大學(xué)生實(shí)習(xí)階段工作總結(jié)匯總

經(jīng)不起實(shí)踐檢驗(yàn)的理論，是毫無用處的。大學(xué)生參加實(shí)習(xí)工作能夠更好地提升自己，在實(shí)習(xí)工作完成之后，我們都需要撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)，實(shí)習(xí)總結(jié)是我們實(shí)習(xí)工作成果的集中體現(xiàn)。那么，我們應(yīng)該如何著手寫實(shí)習(xí)總結(jié)呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理的《大學(xué)生實(shí)習(xí)階段工作總結(jié)》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

大學(xué)生實(shí)習(xí)階段工作總結(jié)(篇1)

2009年暑假期間，在校團(tuán)委的號召下，為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量，為提高自己各方面的能力，加深自己對社會(huì)的了解，，我到秦皇島市青少年活動(dòng)中心進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)的項(xiàng)目是作為科普試驗(yàn)班的老師給三十幾個(gè)小學(xué)生講課，講課期間我感覺學(xué)到了很多東西，下面將實(shí)習(xí)期間個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：

我是七月十五號去的，到八月六號結(jié)束，期間我一共講了十五節(jié)課，講課的內(nèi)容是電子積木、物理世界、生物世界、天文世界，共四門課程。而我是個(gè)文科生，對這幾門課程早已忘的精光，更不用說給別人講了，為了把握這次難得實(shí)踐機(jī)會(huì)，我便一邊自學(xué)，一邊講課，雖然是累了一些，但是感覺挺充實(shí)，尤其是看到那些天真爛漫的小孩子，瞪著眼睛問我問題的時(shí)候，我感覺特別的欣慰，畢竟這也是一份體驗(yàn)，一種為人師的體驗(yàn)，也許以后自己并不從事這方面的工作，但回憶起來，也是自己的一筆寶貴的財(cái)富。

講課期間，我跟許多孩子的家長交流過，從他們身上，我看到了家長望子成龍的心是多么強(qiáng)烈，更看到了父母對自己的孩子那分無私的愛，想起自己在家辛苦忙碌的父母，不禁油然產(chǎn)生一種敬意，在跟家長交流期間，其中一個(gè)孩子的母親跟我談了許多，她說把孩子就交給我了，使我很感動(dòng)，同時(shí)也感到了自己責(zé)任的重大，自己現(xiàn)在的身份是一名老師，既然為人師，就應(yīng)該對學(xué)生負(fù)責(zé)，雖然自己現(xiàn)在的身份更確切說還是一名大學(xué)生，但早晚也要走向社會(huì)，現(xiàn)在學(xué)會(huì)對自己所做的事勇于負(fù)責(zé)任，才能對自己幾年之后真正踏出校門打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

七月十五號下午三點(diǎn)，我第一次蹬上講臺，那天是講生物世界，剛走上講臺是，望臺下掃視一下，那么多眼睛在看著自己，感覺真有點(diǎn)緊張，事前背好的“臺詞”全都忘了，腦子里一片空白，上家教的時(shí)候自己那么有感覺，為什么一上大課，自己竟不知所措了呢？這樣跟學(xué)生“對峙”了幾分鐘，心想自己既然走到了這個(gè)位置，就臨場發(fā)揮吧，管不了那么多了，于是我就清了一下嗓門，開始講課，也不知怎么的，一講課，仿佛感覺又回到了我身上，也許是沒有什么思想包袱的緣故吧，那節(jié)課結(jié)束后，我得到了同學(xué)們和聽課老師的熱烈掌聲，試講順利過關(guān)，事后我都覺的不可思議，心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢，不禁會(huì)心的笑了。

之后的日子，講課慢慢步入正規(guī)，再?zèng)]有第一次蹬上講臺的拘謹(jǐn)，也敢于放開講了，在這短短的十五天里，認(rèn)識了不少小朋友及他們的家長，建立了比較真誠的友誼。

最后一節(jié)課，開家長會(huì)的時(shí)候，看到那些小學(xué)生天真的臉龐，及家長們滿意的笑容，我感覺我的付出沒有白費(fèi)，因?yàn)槲业玫搅藙e人的認(rèn)可，沒有什么比別人對自己的認(rèn)可最讓人高興的，我堅(jiān)信這一點(diǎn)，我也有信心在以后的日子里做的更好。

實(shí)踐結(jié)束之后，我感到自己有很大收獲：

一、待人要真誠

踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想，應(yīng)該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。

二、要善于溝通

溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識一個(gè)人，首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。

三、要有熱情和信心

　 其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗；耐心又讓我們細(xì)致的對待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到。

五、要主動(dòng)出擊

當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，都做過類似復(fù)印打字的“雜活”?；蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩，要從小事做起，但有些時(shí)候，是因?yàn)樗麄冃闹袥]底，不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需，卻無法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動(dòng)請纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。

六、要講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是劉經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過這么一個(gè)故事：他當(dāng)部門經(jīng)理時(shí)，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序，效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們在工作中受益匪淺。

以上是我的實(shí)習(xí)工作報(bào)告，這段實(shí)習(xí)工作讓我學(xué)會(huì)了很多，我永遠(yuǎn)感激這段時(shí)光。

大學(xué)生實(shí)習(xí)階段工作總結(jié)(篇2)

對一些學(xué)生來說，假期是一種遠(yuǎn)離課業(yè)負(fù)擔(dān)的輕松與愜意，但無所事事的光陰中，也會(huì)帶有了一絲無聊的失落與遺憾。我很榮幸的到了xx分公司實(shí)習(xí)，在一個(gè)月的實(shí)習(xí)期里，我初步接觸到xx公司的一些運(yùn)作，積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

我工作的首個(gè)任務(wù)是打電話，對使用寬帶的潛在市場進(jìn)行調(diào)查，打的第一個(gè)話，自己心里很緊張，說話語無倫次的，而且是位老阿姨接的，我剛說兩話，她聽的不耐煩一下就把電話掛了。當(dāng)時(shí)心里有一種突然的失落感，但我很快的調(diào)整態(tài)態(tài)，等自己心情穩(wěn)定下來又打了下一個(gè)電話，終于沒有出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方。

在與客戶的對話中，慢慢的學(xué)會(huì)怎樣客戶溝通，琢磨溝通的技巧，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就這樣過了兩三天，感覺在與客戶的對話中，自己的話語流暢多了，而且也使自己的語言更生動(dòng)，客戶聽了心里很高興而不是急著掛電話，這樣客戶就多一點(diǎn)購買我們產(chǎn)品的意愿，從而提高我的業(yè)績。

在xx實(shí)習(xí)期間，我體會(huì)到態(tài)度認(rèn)真與不認(rèn)真所得到的待遇差別。其實(shí)，在公司里最關(guān)鍵的態(tài)度應(yīng)該要認(rèn)真踏實(shí)，面對任何事情任何工作的時(shí)候，要有一個(gè)穩(wěn)健的心態(tài)和端正的態(tài)度，這樣才會(huì)被認(rèn)可，自己也才會(huì)進(jìn)步。作為實(shí)習(xí)生，看似我沒有工作壓力，但是在處理事情，工作時(shí)候的態(tài)度也是要將自己看成是這個(gè)大家庭的一員，努力讓自己的工作績效提高，而不是簡單完成任務(wù)就好。尤其與同事接觸過程中，他們嚴(yán)謹(jǐn)而虔誠的工作態(tài)度給我留下深刻的印象。

在xx實(shí)習(xí)時(shí)間不算長，所以對于公司里的人際交往感受不是特別強(qiáng)烈，但還是有些覺悟。人與人之間要坦誠相待，和睦共處。在xx工作，為人處事也是一門藝術(shù)，它的能動(dòng)性很大，而且反映一個(gè)人的素質(zhì)或能力。它不僅僅是涉及公司內(nèi)部氛圍，而且也體現(xiàn)在對待客戶上。

得到了實(shí)際工作中以后，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理，具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力，與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我實(shí)習(xí)的真正目的。

大學(xué)生實(shí)習(xí)階段工作總結(jié)(篇3)

xx年已過,在此銷售實(shí)習(xí)期間,我通過努力的工作,也有了一點(diǎn)的收獲,借此對自己的工作做一下總結(jié),目的在于吸取教訓(xùn),提高自己,以至于把工作做的更好,自己有信心也有決心把今后的工作做到更好.

簡要總結(jié)如下:

我是xx年x月xx日來到貴公司工作的.作為一名銷售實(shí)習(xí)生,我是沒有經(jīng)驗(yàn)的,僅憑對銷售工作的熱情和喜愛,而缺乏對本行業(yè)銷售經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識,為了迅速融入到這個(gè)行業(yè)中來,到公司之后,一切從零開始,一邊學(xué)習(xí)專業(yè)知識,一邊摸索市場,遇到銷售和專業(yè)方面的難點(diǎn)和問題,我會(huì)及時(shí)請教部門經(jīng)理和其他有經(jīng)驗(yàn)的同事,一起尋求解決問題的方案,在此,我非常感謝部門經(jīng)理和同事對我的幫助!

通過不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,收取同行業(yè)之間的信息和積累市場經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在我對市場有了一個(gè)大概的了解,逐漸的可以清晰.流利的應(yīng)對客戶所提到的各種問題,對市場的認(rèn)識也有了一定的掌握.

在不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識和積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),自己的能力,業(yè)務(wù)水平都比以前有了一個(gè)較大幅度的提高.

現(xiàn)存的缺點(diǎn)

對于市場的了解還是不夠深入,對專業(yè)知識掌握的還是不夠充分,對一些大的問題不能快速拿出一個(gè)很好的解決問題的方法,在與客戶的溝通過程中,缺乏經(jīng)驗(yàn).

市場分析

我所負(fù)責(zé)的區(qū)域?yàn)閤x.xx周邊,在銷售過程中,牽涉問題最多的就是價(jià)格,客戶對價(jià)格非常敏感,怎樣在第一時(shí)間獲悉價(jià)格還需要我在今后的工作中去學(xué)習(xí)和掌握.xx區(qū)域現(xiàn)在主要從廣東要車，價(jià)格和xx港差不多，而且發(fā)車和接車時(shí)間要遠(yuǎn)比從xx短的多，所以客戶就不回從xx直接拿車，還有最有利的是車到付款.xx的汽車的總經(jīng)銷商大多在xx，一些周邊的小城市都從xx直接定單.現(xiàn)在xx政府招標(biāo)要求xxxxxx以下,排氣量在x.x以下,這樣對于進(jìn)口車來說無疑是個(gè)噩夢.

xx的經(jīng)銷商多港口的價(jià)格市場比較了解，幾乎都是在銀川要車，銀川主要從xx,蘭州要車,而且從蘭州直接就能發(fā)銀川.

國產(chǎn)車這方面主要是ax,ax.幾乎是從xx港要車,但是價(jià)格沒有絕對的優(yōu)勢.xx和xx一般直接從xx自提,往往有時(shí)咱的價(jià)格是有優(yōu)勢的,但是xx去xx的運(yùn)費(fèi)就要xxxx元,也就沒什么優(yōu)勢了.

從xx年x月xx日到xx年xx月xx日我的總銷量是x臺,越野車一臺,轎車一臺,跑車一臺,總利潤xxxxx元,凈利潤xxxxx元,平均每臺車?yán)麧櫴莤xxx元.新年到了我也給自己定了新的計(jì)劃,XX年的年銷量達(dá)到xx臺,利潤達(dá)到xxxxxx,開發(fā)新客戶xx家.我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)去努力的.我有信心!

隨著市場競爭的日益激烈,擺在銷售人員面前的是-平穩(wěn)與磨礪并存,希望與機(jī)遇并存,成功與失敗并存的局面,擁有一個(gè)積極向上的心態(tài)是非常重要的.

xx-xx年工作計(jì)劃

深入了解所負(fù)責(zé)區(qū)域的市場現(xiàn)狀,準(zhǔn)確掌握市場動(dòng)態(tài)

與客戶建立良好的合作關(guān)系

不斷的增強(qiáng)專業(yè)知識

努力完成現(xiàn)定任務(wù)量

最后，感謝公司給我一個(gè)銷售實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)嚴(yán)格遵守職業(yè)操守,朝著優(yōu)秀員工的方向勇往直前。碰到困難不屈不撓，取其精華，去其糟粕，和公司員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，讓團(tuán)隊(duì)精神戰(zhàn)勝一切。我有信心在我的努力下，讓四辟就像我的名字一樣迎春破曉，霞光萬丈。

大學(xué)生實(shí)習(xí)階段工作總結(jié)(篇4)

x月x日我早早地起了床，稍微整理了下自己，然后滿懷熱情地召喚其他和我一起到“xx”實(shí)習(xí)的同學(xué)一起去實(shí)習(xí)工廠。作為這次到“xx”實(shí)習(xí)的組長，我提前一兩天已經(jīng)逐個(gè)給他們講了實(shí)習(xí)安排事項(xiàng)和要求。并提前兩天通過網(wǎng)絡(luò)對“xx”有了個(gè)面的了解，然后到教室自習(xí)了兩天大二學(xué)的微生物和生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)。我相信好的準(zhǔn)備一定會(huì)是成功的一半的!

就這樣我開始了將近一個(gè)月的工廠實(shí)習(xí)，開始認(rèn)識了很專業(yè)的研究所x老師，和藹認(rèn)真的x老師和美麗的師傅x大姐……

說實(shí)話開始到工廠的時(shí)候還是有點(diǎn)失望，畢竟跟我原來想象的現(xiàn)代化的食品工廠還是有距離，研究所的設(shè)施相對于學(xué)校這種研究性實(shí)驗(yàn)室還是不能等同。這里更多的是比較有歷史的設(shè)備，開始的時(shí)候，還用不來這種設(shè)備，但是經(jīng)過老師的耐心講解，沒有到一個(gè)星期我們幾乎都能用這些“老古董”了!從中我體會(huì)到，其實(shí)這些老實(shí)驗(yàn)裝置是需要真正技術(shù)的，才能真正的發(fā)揮出學(xué)到的知識。學(xué)校的知識，只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用。在學(xué)校的有些實(shí)驗(yàn)操作，在工廠就不那么有用了。比如，學(xué)校的物品很齊全，而且很多實(shí)驗(yàn)用品都是老師已經(jīng)跟你配好了的，但是在工廠里面，你必須自己配兌，這就更考驗(yàn)我們的實(shí)際操作能力了。

在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間，我受益匪淺。我認(rèn)識到了作為一個(gè)食品行業(yè)，技術(shù)的關(guān)鍵性!先進(jìn)的技術(shù)，可以提高生產(chǎn)力，從而提高公司的生產(chǎn)效益;我明白了作為一個(gè)食品行業(yè)，衛(wèi)生安全的重要性，我和另外兩位同學(xué)做衛(wèi)生檢驗(yàn)的項(xiàng)目，因此我們對這一點(diǎn)是認(rèn)識非常深的。就像老師說的一樣，衛(wèi)生檢驗(yàn)是食品的“眼睛”，它關(guān)系著廣大消費(fèi)群眾的生命安全;我懂得了作為食品行業(yè)，工廠的規(guī)范性，從進(jìn)出大門的嚴(yán)格把關(guān)，再到車間里面消毒滅菌，研究所衛(wèi)生檢驗(yàn)報(bào)告的呈報(bào)，都是那么的規(guī)范與嚴(yán)格。

“xx”會(huì)議室里面的那句“有容乃大，誠信為王”深深的吸引了我。“xx”用誠信的服務(wù)態(tài)度，服務(wù)著社會(huì)。我想這也是為什么這個(gè)公司要用“xx”為名的原因了，有大海一樣博大的胸懷，有著誠信的王者風(fēng)范。的確，誠信是一個(gè)企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展必不可少的企業(yè)精神。

馬上實(shí)習(xí)就要完了，說實(shí)話現(xiàn)在還很舍不得了。相對于我們其他同學(xué)我們是實(shí)習(xí)的最久的，雖然我吃了將近一個(gè)月的方便面、炒飯，自己瘦了很多。但是我覺得還是很值得，畢竟我學(xué)到了一些實(shí)際的操作和工廠的運(yùn)作模式，我又有了一群志同道合的朋友，以及通過實(shí)習(xí)，我覺得我的人生更明朗了。

最后在這里，我感謝“xx”的接納，感謝研究所老師的關(guān)懷，感謝我的師傅x大姐，在實(shí)際操作中的諄諄教導(dǎo)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)階段工作總結(jié)(篇5)

時(shí)光荏苒，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼三個(gè)月客服的實(shí)習(xí)期已經(jīng)過去了?；厥走@三個(gè)月以來作為一名電商客服來到公司進(jìn)行工作的這段日子，有很多的成長和進(jìn)步，也有很多有待加強(qiáng)的地方。為了讓自己好好的整理一下我在實(shí)習(xí)期的工作，也為了能讓我更好的迎接下一階段的工作，我做了如下實(shí)習(xí)期工作總結(jié)。

一、專業(yè)知識的培養(yǎng)

作為一名客服，當(dāng)然是要對自家公司里的產(chǎn)品掌握的非常了解和熟悉，才能夠做好這個(gè)崗位。所以在實(shí)習(xí)期的第一個(gè)月，我就一直在熟悉產(chǎn)品，和參加客服的專業(yè)培訓(xùn)。在培訓(xùn)里，我不僅了解到了我們公司電商后臺的基本操作，還提升了關(guān)于客服崗位的專業(yè)知識。除此之外，我還在空閑的時(shí)間里，做了很多功夫和準(zhǔn)備。沒事的時(shí)候就喜歡研究有關(guān)客服的各種職業(yè)技巧與我們公司電商運(yùn)營的拓展知識。

二、服務(wù)意識的培養(yǎng)

作為一名客服，不僅要求自己的專業(yè)知識過硬，還要擁有一個(gè)良好的服務(wù)意識。有很多客戶，其實(shí)他們在看產(chǎn)品的同時(shí)，也是在看我們客服人員的一個(gè)服務(wù)和態(tài)度。如果我們家的產(chǎn)品好，有客戶過來咨詢問題，卻遇上了我們客服工作人員的愛答不理，態(tài)度惡劣這種情況，那很大的可能就不會(huì)下單了。甚至還有可能會(huì)產(chǎn)生投訴等一系列的問題。所以，客服人員的服務(wù)態(tài)度其實(shí)是非常重要的。而在我實(shí)習(xí)期的時(shí)候，就十分的注重這個(gè)問題。無論是面對有很多問題的客戶，還是面對很麻煩的客戶，我都做到了耐心服務(wù)，貼心服務(wù)。

三、有待加強(qiáng)的地方

在過去的實(shí)習(xí)期里，我覺得我在和同事關(guān)系這件事情的處理上做的還不夠好。因?yàn)樵谶^去的這段日子里，我已經(jīng)和不少同事鬧過了矛盾，和同事之間相處的也并不怎么愉快。于是，我反思了一下自己，覺得有很多問題都是出在我自己身上，所以在以后工作的日子里，我一定要好好的改正一下自己的脾性，盡量的多去理解和包容同事，友好的和同事進(jìn)行相處，和同事之間多加強(qiáng)溝通和聯(lián)系。

實(shí)習(xí)期已經(jīng)過去了，面對我以后未來的職業(yè)發(fā)展，我也已經(jīng)有了一個(gè)清晰的方向，也已經(jīng)做好了在公司里長期做下去的準(zhǔn)備，相信我能夠越來越優(yōu)秀，越來越努力。

大學(xué)生實(shí)習(xí)階段工作總結(jié)(篇6)

來xx中學(xué)實(shí)習(xí)也有差不多兩個(gè)月了，作為一名的實(shí)習(xí)教師，我在對書院環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗(yàn)不充足的情況下，從一名轉(zhuǎn)變成了一名實(shí)習(xí)教師。角色轉(zhuǎn)變的同時(shí)，性質(zhì)也發(fā)生了變化。起初，我也曾為這種轉(zhuǎn)變茫然過，但責(zé)任容不得我長時(shí)間的不適應(yīng)。不可否認(rèn)，在這個(gè)過程中有過太多的失敗，有過的埋怨，但更多的我想是收獲了屬于的那份心得。

一.勤學(xué)好問，虛心請教，優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺點(diǎn)，征求意見，改進(jìn)自己的工作。

作為新教師，在教學(xué)上肯定存在很多的不足：基本功不扎實(shí)，上課隨意性比較大，經(jīng)驗(yàn)缺乏，因此有很多的地方需要學(xué)習(xí)。在此我非常感謝朱行宇老師，她在我的講授過程中給予了很多的幫助。講課思路或者是教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難問題，她總是給予我認(rèn)真地指導(dǎo)。也謝謝李院長和姜老師，通過幾次聽課后也確實(shí)受益匪淺，更加明確授課思路，目的清晰，條理清楚?？傊约菏紫缺仨氉龊玫木褪且谄綍r(shí)不斷學(xué)習(xí)來增強(qiáng)教學(xué)技能，提高課堂教學(xué)容量，使自己的講述更清晰明了，讓自己盡快成長。

二.一定要認(rèn)真?zhèn)湔n，努力上好每一堂課！

特別是在聽了幾位老師的課之后，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實(shí)存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。

備課是上好一節(jié)課的前提，只有自己準(zhǔn)備充分了，才有可能做到有的放矢。我所配合帶的是一班的國學(xué)，采用學(xué)生自讀、齊讀、領(lǐng)讀、自由對讀、賽讀等多種形式，讓學(xué)生全員參與誦讀活動(dòng)提高學(xué)生的誦讀興趣，提高學(xué)生積極性。還有一點(diǎn)，我覺得老師認(rèn)認(rèn)真真地態(tài)度，也會(huì)無形中感染到學(xué)生，特別是一些激勵(lì)表揚(yáng)的話語會(huì)激發(fā)學(xué)生下次做好的信心。

三.嚴(yán)肅上課紀(jì)律。

很活但散亂的課堂并不是好的課堂。對孩子的愛也應(yīng)是有理智的嚴(yán)肅地愛。一開始，課上有同學(xué)比較隨意，導(dǎo)致影響到一部分學(xué)生。隨后我也進(jìn)一步采取措施，集中學(xué)生上課的注意力。對開小差的同學(xué)，變相提醒。對回答精彩的同學(xué)，及時(shí)表揚(yáng)。很多上課應(yīng)該注意的問題，后面就一節(jié)比一節(jié)更完善。

四.及時(shí)總結(jié)自己在授課過程中的收獲和不足，寫好教后記。

這是教師成長過程中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。發(fā)現(xiàn)不足，才能找到今后工作努力的方向。積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這在自己的教學(xué)生涯中將會(huì)彌足珍貴。

五.合理利用課余時(shí)間提高自身修養(yǎng)。

通過這個(gè)月的實(shí)習(xí)，我深知自身修養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到所要求的水平，所以只有在日常生活中多督促自己看書，學(xué)習(xí)和及時(shí)總結(jié)，為了更好的進(jìn)步。認(rèn)清自己不足的同時(shí)，更重要是看到自己今后努力的方向，對自己的未來充滿信心。我之后需要做的還有更多:

①繼續(xù)向其他老師學(xué)習(xí)，其實(shí)我現(xiàn)在也是一名學(xué)生，不懂就要學(xué)會(huì)問。

②進(jìn)一步加強(qiáng)自身基本功訓(xùn)練，注重對學(xué)生能力和情感的培養(yǎng)。

③關(guān)注背誦能力較差的學(xué)生，給予他們更多的幫助，不要使他們喪失學(xué)習(xí)的興趣。

④采取措施加強(qiáng)孩子上課注意力，提高他們學(xué)習(xí)的興趣。

⑤學(xué)高為師，身正為范。提高自身專業(yè)素養(yǎng)，精通自己所學(xué)專業(yè)知識，且要不斷加以修正。時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名老師，注意自己的形象。

⑥努力使自己成為學(xué)生滿意的老師。在這不到一個(gè)月的相處中，我體會(huì)到做老師的滋味，有傷心，也有感動(dòng)。怎么說呢，與孩子的相處已成為我生活中不可缺少的一部分。但學(xué)高為師，作為一名教師僅僅有親和力是不夠的，更重要的還要看你的專業(yè)素養(yǎng)能力。

以上就是這篇范文的全部內(nèi)容，涉及到自己、學(xué)生、老師、學(xué)習(xí)、很多、提高、過程、上課等范文相關(guān)內(nèi)容，希望對網(wǎng)友有用。

階段性個(gè)人工作總結(jié)

在學(xué)習(xí)和工作中，匯報(bào)的應(yīng)用范圍越來越廣泛，匯報(bào)是將某個(gè)項(xiàng)目的工作情況和工作結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)，你有了解過匯報(bào)要怎么寫嗎？下面是小編收集整理的個(gè)人工作階段性總結(jié)與匯報(bào)，希望能夠幫助到大家。

階段性個(gè)人工作總結(jié) 篇1

半年來，我科在上級部門、醫(yī)院院長和領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在醫(yī)院各科室的大力支持下，通過全科同仁的共同努力，按照醫(yī)院的整體要求，積極配合醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，并以創(chuàng)“二甲”醫(yī)院為標(biāo)準(zhǔn)，努力完成醫(yī)院下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)將半年來的工作情況總結(jié)如下：

一、政治思想和職業(yè)道德

全科同志能堅(jiān)持黨的路線、方針和政策，以良好的精神風(fēng)貌，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，樹立行業(yè)新風(fēng)尚。積極參加院內(nèi)外組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，堅(jiān)持每周一次晨會(huì)，經(jīng)常進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，從而提高職工的整體素質(zhì)，注重醫(yī)德醫(yī)風(fēng)及職業(yè)道德教育，杜絕“商業(yè)賄賂”和“紅包”行為。堅(jiān)持全心全意為病人服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持以醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全為核心，進(jìn)一步提高遵紀(jì)守法，依法執(zhí)行的意識，大力開展社會(huì)主義榮辱觀的教育，努力保持并構(gòu)建醫(yī)院良好的.社會(huì)形象。

二、業(yè)務(wù)情況

半年來，全體同志都能做好自己的本職工作，努力提高專業(yè)技術(shù)水平，工作“精益求精”、“一絲不茍”，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《母嬰保健法》，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)核心制度，病歷書寫規(guī)范。做到合理檢查，合理治療，合理用藥，無抗生素濫用現(xiàn)象；能做好母嬰同室的管理、母乳喂養(yǎng)的宣傳和指導(dǎo)工作；能熟練掌握婦產(chǎn)科的常見病，多發(fā)病及疑難病的診治技術(shù)；能熟練處理產(chǎn)科失血性休克，妊娠高血壓疾病及其他產(chǎn)科并發(fā)癥及合并癥，認(rèn)真開展婦產(chǎn)科手術(shù)及各種計(jì)劃生育手術(shù)，嚴(yán)格掌握手術(shù)指征。

全科上半年，陰道分娩1034人；剖宮產(chǎn)532人。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及進(jìn)修情況

為提高婦產(chǎn)科工作質(zhì)量，保障醫(yī)療安全，我們注重專業(yè)技術(shù)人員的培養(yǎng)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不僅經(jīng)常有醫(yī)院派出的業(yè)務(wù)骨干到外地參加培訓(xùn)及學(xué)術(shù)會(huì)議，用新的理論指導(dǎo)臨床；而且還有科室內(nèi)部每周一次的例會(huì)，加強(qiáng)各方面的理論學(xué)習(xí)，同時(shí)大家輪流授課，進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，共同提高大家的業(yè)務(wù)水平和工作能力。

四、存在問題

1、醫(yī)療文書書寫方面仍然存在一些不足，如病歷封面缺項(xiàng)、漏項(xiàng)等。

2、有些工作還不夠仔細(xì)，一些工作協(xié)調(diào)的不是十分順利。

3、整體診療水平有待進(jìn)一步提高。

今后，我們將加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高婦產(chǎn)科質(zhì)量，繼續(xù)完善和鞏固愛嬰醫(yī)院的成果，努力促使我科的婦幼衛(wèi)生工作邁上一個(gè)新的臺階。

階段性個(gè)人工作總結(jié) 篇2

這個(gè)學(xué)期是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，這也將是這些孩子們?nèi)松械牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，可見，任重而道遠(yuǎn)啊，做得好，擺在孩子們面前的就是一條光明大道，做得不好，孩子們只好等待人生的第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因此，我心里總是過于急躁。有時(shí)反而是適得其反。不過，俗話說的好，精誠所至，金石為開。只要我們誠心誠意對待學(xué)生，努力去做好每一件該做的事，定能實(shí)現(xiàn)我們的理想。下面，我來談這個(gè)學(xué)期來，班主任工作的一些做法。

一、班干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)。

一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。班干部對班集體有著以點(diǎn)帶面和以面帶面的作用，我稱他們是班主任的左右手。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)班干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。

當(dāng)選的班干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力。班干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：

其一，要大力表揚(yáng)班干部優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小班干部樹立威信；

其二，在鼓勵(lì)班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求班干部個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面；

其三，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。

上學(xué)期，我就開始重新組建與培養(yǎng)班干部隊(duì)伍，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)，這個(gè)小集體已經(jīng)成長起來了，而且發(fā)揮著重要的作用。像宗偉、光俊、加南、朝艷、唐超等，有時(shí)你不在，他們就呵斥不守紀(jì)律的同學(xué)，要求其坐好，甚至你在時(shí)，他們也會(huì)幫你管紀(jì)律。雖然還有點(diǎn)不成熟，但是他們現(xiàn)在能夠大膽地進(jìn)行管理工作，對同學(xué)嚴(yán)格要求。對班級的紀(jì)律還是有一定的約束作用。

二、我的管理理念

如果有人問你，你想當(dāng)學(xué)生喜歡的老師，還是當(dāng)學(xué)生尊重的老師，還是當(dāng)學(xué)生信任的老師？你會(huì)怎么回答呢？很難選擇，好像都想。不過，如果讓我來選擇，我一定會(huì)選擇后者。因?yàn)楸粚W(xué)生喜歡時(shí)，可能有時(shí)會(huì)受不了學(xué)生過分的愛，被學(xué)生尊重時(shí)，學(xué)生又對你敬而遠(yuǎn)之，這些時(shí)候，不利于與學(xué)生進(jìn)行心靈的交流，特級教師任小艾曾說過：我們要做一個(gè)善于耕耘學(xué)生心靈的教師。我們觸摸不到學(xué)生的心靈，也就很難走進(jìn)學(xué)生的世界，也就沒法很好地開展教育工作。所以，我愿意當(dāng)學(xué)生信任的老師。我們知道愛是信任的基礎(chǔ)，誰愛孩子，孩子就會(huì)愛他，只有用愛才能教育好孩子。班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。 因此，在原來教育學(xué)生學(xué)會(huì)尊重的基礎(chǔ)上，我總是盡可能地取得學(xué)生的信任，以便更好地走近他們。我做法是：如果你犯錯(cuò)誤了，我一定會(huì)對你嚴(yán)格要求，讓認(rèn)識到錯(cuò)誤，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，承擔(dān)責(zé)任。如果你做得好，我就會(huì)毫不猶豫地豎起大姆指。如果你傷心了，生病了，我會(huì)不記前嫌地走近你，體貼你，關(guān)心你。以長輩的口氣去呵護(hù)你。把我的愛淋漓盡致地送給你。因此，我看到了孩子們一個(gè)個(gè)真實(shí)的背后。就像黃蝶，她一直都很內(nèi)向，很少對別人說自己的心里話，而她卻把自己去六一節(jié)時(shí)愛面子而裝瘋賣傻的事告訴于我，這樣的事，那得需要鼓起多大的勇氣啊！還有朝艷因?yàn)橐暳Φ膯栴}，三番五次地進(jìn)行檢查未果后，只好配帶眼鏡，這本來就很不便，但家人很不理解，認(rèn)為她是假裝的，同學(xué)更是嘲笑她四眼賊，無奈的她在同學(xué)與家人面前強(qiáng)裝歡顏，心里該有多苦??！而這件事她唯獨(dú)告訴了我。除此之外，還有揚(yáng)姬、潤露、曾琳、宇德等同學(xué)也把心中的秘密告知于我，她們所說的都是自己內(nèi)心深處一直不愿觸及的一些傷痛。也許是與他們相處的時(shí)間長了，也許真的打動(dòng)了這些孩子，才能贏得這樣的信任！從這些事例，我就更堅(jiān)定自己要當(dāng)學(xué)生信任的老師的信念。

我們現(xiàn)在是畢業(yè)班，升學(xué)考試與我們密切相關(guān)，考上一所重點(diǎn)中學(xué)成為每個(gè)人的期待，于是，不可避免，我們得給自己定個(gè)目標(biāo)，一個(gè)自己愿意奮斗可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。有目標(biāo)才有動(dòng)力，讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在做什么，將要往哪里去。上個(gè)學(xué)期，我們就一起認(rèn)識了王國權(quán)老師，并利用王老師的實(shí)物激勵(lì)法進(jìn)行學(xué)習(xí)，教室里至今還保留著文昌中學(xué)的校園風(fēng)光，這些風(fēng)光時(shí)刻提醒孩子們自己的目標(biāo)，林輝在作文中寫道：我們都能明白老師的一片苦心，每當(dāng)老師走到那些圖片前，我們就知道她在想什么，那就是希望我們早點(diǎn)考到這里來。我盡可能地通過自己的言行，使學(xué)生把自己的目標(biāo)習(xí)慣化，不知不覺地把目標(biāo)內(nèi)化，變成一股內(nèi)在的力量，從而自覺行動(dòng)。

現(xiàn)在每過一天，我們就越緊張一分，時(shí)間對我們來說，可謂金錢了。小考雖不比高考，不至于全副武裝，但今年畢竟不與往年，新增了英語一科，也是舊版教材的最后一屆，對我們可是個(gè)挑戰(zhàn)。為此，開學(xué)以來，我們可是思想工作，教學(xué)課文，歸類復(fù)習(xí)三管齊下，而今新課早于結(jié)束，我們一心撲在整理復(fù)習(xí)與做思想工作上，全力以赴這次的升學(xué)考試。在復(fù)習(xí)鞏固時(shí)，我們除了讓學(xué)生練習(xí)一些常見的題型及模擬題外，還準(zhǔn)備讓學(xué)生每天一題輕松學(xué)習(xí)，具體做法是，每選出一道學(xué)生普遍容易出錯(cuò)的題抄在小黑板上，放在門口那里，學(xué)生出入時(shí)都可以看得到，這樣，學(xué)生即使是在玩在休息時(shí)也能進(jìn)行學(xué)習(xí)。其實(shí)這種學(xué)習(xí)方法很早就聽說了，只是不知用起來會(huì)怎么樣，所以，目前只是在謹(jǐn)慎試行中。

階段性個(gè)人工作總結(jié) 篇3

20xx年，本人在公司領(lǐng)導(dǎo)和部門的領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和正確指導(dǎo)下，圍繞著本職崗位工作職責(zé)，立足崗位，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作，較好的完成各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將個(gè)人工作情況具體匯報(bào)總結(jié)如下：

一、工作總體情況

1、思想進(jìn)步，態(tài)度端正

參加工作以來，本人在思想上嚴(yán)格要求自我，利用業(yè)余時(shí)間，不斷加強(qiáng)自我的思想理論學(xué)習(xí)，關(guān)注時(shí)政，通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自我的思想覺悟，提升自我的素養(yǎng)，拓展視野，讓自己更好的與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)社會(huì)和崗位發(fā)展需求;

2、嚴(yán)于律己，真誠待人

本年度，個(gè)人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)熱力公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)公司各項(xiàng)決議，始終與公司保持一致。在工作中，我嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度工作，立足本職，團(tuán)結(jié)同事，尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從組織工作安排，在工作中能夠嚴(yán)格要求自我，同時(shí)，與同事相處真誠相待，虛心向同事們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們身上的品質(zhì)和精神，不斷提高自我的綜合素養(yǎng)，更好更快的.促進(jìn)自我快速發(fā)展和提升。

3、立足本職，做好工作

目前，我的工作部門xx部，主要工作內(nèi)容為xx，因此，在工作中，我不斷培養(yǎng)自我的責(zé)任心和耐心，將責(zé)任心和耐心的培養(yǎng)放在做好工作首位，要求自己能夠靜下心來，認(rèn)真處理每項(xiàng)工作中的細(xì)節(jié)，確保工作不在我的范圍內(nèi)出錯(cuò)，不因我耽誤工作。

二、存在問題

1、學(xué)習(xí)力度還需要不斷提高

在工作中，常常由于工作忙等各種原因，造成自我對于學(xué)習(xí)存在放松的現(xiàn)象，在學(xué)習(xí)上存在著一定的松懈、僥幸等思想意識，尤其是對熱力行業(yè)的相關(guān)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的力度還不夠，了解還不深，此外，對于一些政策性的理論學(xué)習(xí)存在著重視度不足等現(xiàn)象，因此，在未來的工作實(shí)際中，在這些方面自己仍需不斷加強(qiáng)和提高。

2、專業(yè)技術(shù)能力仍需提高

在實(shí)踐業(yè)務(wù)操作過程中，個(gè)人的業(yè)務(wù)能力仍需不斷提升，在xx等相關(guān)業(yè)務(wù)實(shí)踐過程中，自我還存在著業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力不強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)狀況，與公司的要求尚有一段差距。

3、工作的統(tǒng)籌計(jì)劃性需加強(qiáng)

在工作中，個(gè)人對工作的安排和計(jì)劃性仍需不斷提升，常常會(huì)因?yàn)楣ぷ靼才挪缓侠?，而造成手忙腳亂的局面，極大的影響了工作的效率，這是本人需要不斷改進(jìn)的地方。

三、下步工作安排

1、抓學(xué)習(xí)，在未來的工作中，注重抓學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)公司的規(guī)章制度及熱力行業(yè)專業(yè)知識，努力促進(jìn)自我的全面發(fā)展。

2、重統(tǒng)籌，提效率，不斷注重對于工作的科學(xué)安排和計(jì)劃性，積極提高工作的效率;同時(shí)，努力增強(qiáng)對于工作的獨(dú)立思考性，提升發(fā)現(xiàn)、分析和解決實(shí)際問題的能力。

3、積極完成好各項(xiàng)工作任務(wù)，在未來工作中，個(gè)人將圍繞著年度工作計(jì)劃，科學(xué)安排，合理統(tǒng)籌，立足本職，認(rèn)真遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，按期按質(zhì)的確保個(gè)人年度工作任務(wù)的圓滿完成，積極為公司的發(fā)展做出自己應(yīng)盡的職責(zé)。

階段性個(gè)人工作總結(jié) 篇4

20xx年上半年來，婦產(chǎn)科在院委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以全院創(chuàng)省“二優(yōu)”婦幼保健院、政風(fēng)行風(fēng)評議、基層站所創(chuàng)建等活動(dòng)為契機(jī)，狠抓內(nèi)部管理，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作，通過科室全體職工的共同努力，如期完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)?，F(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)政治思想教育

增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識科室職工能堅(jiān)持黨的路線、方針和政策，樹立良好的精神風(fēng)貌和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，開展優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)?？剖覉?jiān)持每周一晨會(huì)制，會(huì)上進(jìn)行政治思想學(xué)習(xí)、組織紀(jì)律教育、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)及職業(yè)道德教育，通過晨會(huì)學(xué)習(xí)，職工間的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識明顯增強(qiáng)，科室整體素質(zhì)有所提高。

二、業(yè)務(wù)開展情況

1、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)核心制度，病歷書寫規(guī)范，甲級病歷大于xx%。做到合理檢查，合理治療，合理用藥，無抗生素濫用現(xiàn)象；能做好日常護(hù)理各項(xiàng)工作、母嬰同室的管理、母乳喂養(yǎng)宣教工作；能熟練掌握婦產(chǎn)科的常見病，多發(fā)病及疑難病的診治技術(shù)；能熟練處理產(chǎn)科失血性休克，妊娠高血壓疾病及其他產(chǎn)科并發(fā)癥及合并癥，認(rèn)真開展婦產(chǎn)科手術(shù)及各種計(jì)劃生育手術(shù)，嚴(yán)格掌握手術(shù)指證。

2、醫(yī)療質(zhì)量及安全為提高婦產(chǎn)科工作質(zhì)量，保障醫(yī)療安全，我們狠抓醫(yī)療質(zhì)量管理。

一是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，科室要求每位職工不僅要按時(shí)參加院部組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，還要做好學(xué)習(xí)筆記，通過學(xué)習(xí)后考試，對不參加學(xué)習(xí)或考試不及格者給予重罰；

二是通過科室內(nèi)部每周一的例會(huì)，加強(qiáng)各方面的理論學(xué)習(xí)，同時(shí)大家輪流授課，進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，共同提高大家的業(yè)務(wù)水平和工作能力；

三是加強(qiáng)醫(yī)療法律法規(guī)學(xué)習(xí)，提高醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)防范意識，嚴(yán)格執(zhí)行依法執(zhí)業(yè)，合理安排無執(zhí)業(yè)資格職工的工作，避免其單獨(dú)執(zhí)業(yè)，降低差錯(cuò)事故的`發(fā)生率；

四是加強(qiáng)制度管理，規(guī)范操作，嚴(yán)格執(zhí)行首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制度、交接班制度、醫(yī)師查房制度、手術(shù)制度等管理制度。通過以上管理措施及全體職工的努力，我科有效的防范了醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)，全年無重大差錯(cuò)事故發(fā)生。

三、完成院部其他工作情況

我科在保質(zhì)保量完成日常工作的同時(shí)，還積極配合院部開展了省“二優(yōu)”婦幼保健院創(chuàng)建工作、政風(fēng)行風(fēng)民主評議工作、基層站所創(chuàng)建工作、醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)收費(fèi)專項(xiàng)整治工作、“產(chǎn)科?？啤痹u審工作等工作，并以各項(xiàng)專項(xiàng)工作為契機(jī)，狠抓科室內(nèi)部理管理，提高科室整體素質(zhì)。

四、存在問題

1、醫(yī)療文書書寫存在一些不足，如部分登記項(xiàng)目不全、病歷缺項(xiàng)、漏項(xiàng)等。

2、服務(wù)態(tài)度有待進(jìn)一步改善，勞動(dòng)紀(jì)律有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、整體醫(yī)療質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。

總的講20xx年上半年工作，我科如期完成了各項(xiàng)任務(wù)，取得了一定的成績，但也還存在一些不足。在下半年工作中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)管理，打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念，提高醫(yī)療業(yè)務(wù)質(zhì)量，努力促使我科工作邁上一個(gè)新臺階。

階段性個(gè)人工作總結(jié) 篇5

20xx年幼兒園階段工作總結(jié)伴隨著炎熱夏季的來臨，我們的工作腳步已經(jīng)匆匆走過了兩個(gè)多月了，在這段時(shí)間里我對工作也有了一些自己的感悟和想法。下面我將幼兒園的這段工作進(jìn)行簡單的總結(jié)。

一、加強(qiáng)班級管理，發(fā)揮教師優(yōu)勢。

每個(gè)班級的老師性格各不相同，我們通過談心進(jìn)行互補(bǔ)，然后進(jìn)行班級分工，在工作中我們充分發(fā)揮各人的長處。在我們確定以美術(shù)、音樂為班級特色后，王利老師從點(diǎn)、線、花紋抓起，逐步培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動(dòng)的興趣，提高幼兒的美術(shù)技能；而王威老師對舞蹈的創(chuàng)編有所擅長。因此，在平時(shí)教學(xué)時(shí)就特別注重對孩子這方面的培養(yǎng)，而且還注重對特長孩子的個(gè)別指導(dǎo)，使幼兒的樂感和肢體都得到了很好的發(fā)展，而且還有幾名幼兒被選到學(xué)校舞蹈隊(duì)參加排練演出。

二、培養(yǎng)幼兒的注意力

經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)小班幼兒思維靈活但有意注意較差。表現(xiàn)在以下幾方面：

1、較情緒化，對自己感興趣的事情注意力較集中，不感興趣的事情不能有意注意。

2、不懂什么時(shí)候該注意力集中。

有意注意差，不但會(huì)影響幼兒的活動(dòng)狀況，久而久之，也會(huì)影響幼兒的活動(dòng)興趣，對幼兒將來的學(xué)習(xí)也是非常大的阻礙。幼兒注意力的問題是我們迫在眉睫、急需解決的問題。

首先，我們通過組織幼兒討論，使幼兒知道什么時(shí)候該注意力集中。其次，初步培養(yǎng)幼兒的傾聽意識，使幼兒會(huì)傾聽別人講話。第三，要求幼兒在聽老師講話的時(shí)候眼睛要看著老師停止一切小動(dòng)作。經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng)，幼兒的有意注意逐步提高，我們又進(jìn)一步制定了措施。

1、在座位安排上以半圓的形式拉近老師與幼兒的距離。

2、活動(dòng)時(shí)多提問多提示。

3、加強(qiáng)對幼兒任務(wù)意識的培養(yǎng)，督促幼兒能夠集中注意學(xué)習(xí)。

4、加強(qiáng)幼兒與家長的聯(lián)系，形成家園一致教育。

5、進(jìn)一步增強(qiáng)教學(xué)活動(dòng)的多樣性。

6、增強(qiáng)對個(gè)別幼兒的指導(dǎo)。

現(xiàn)在絕大多數(shù)的幼兒有意注意了，課堂常規(guī)穩(wěn)定了；活動(dòng)效率提高了；幼兒的學(xué)習(xí)興趣增加了。

三、下一步打算：

1、我們嘗試創(chuàng)造性的工作。

2、在美術(shù)活動(dòng)中進(jìn)一步提高幼兒的繪畫技能，初步培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性的繪畫。

3、在音樂舞蹈方面我們還要進(jìn)一步培養(yǎng)，使孩子的個(gè)性得到發(fā)展，身體素質(zhì)得到提高。

階段性個(gè)人工作總結(jié) 篇6

很喜歡南懷瑾先生感悟人生中這樣的一段話，截取一句：“大度看世界。技在手，能在心，思在腦，從容過生活?！边@段時(shí)間心很累，身體更是疲倦不堪，許多的沉悶郁積在一起，壓力早已摧毀那些自以為是的堅(jiān)忍，許多時(shí)候用這位國學(xué)大師的話調(diào)解自己，卻終也是苦笑，事事紛雜，浮躁的內(nèi)心，“從容和大度”怎是簡單的四個(gè)字了得？國學(xué)大師臨終了，一生所追求的也不過是這樣一個(gè)境界，我輩輕浮小兒，所參所悟的，更是遙不可及。淡淡的面對生活，改變能改變的，做自己能做的，盡心盡力，無愧于心，也許這就是我對自己工作原則的一個(gè)準(zhǔn)則和詮釋。

簡單回顧這段時(shí)間的工作。開學(xué)五周以來，忙的最多的是一年級的級部工作，學(xué)生們經(jīng)過五周精心訓(xùn)練和培養(yǎng)，無論從課堂、上操、午休、午餐、放學(xué)還是從衛(wèi)生檢查、學(xué)習(xí)習(xí)慣等，孩子們的各項(xiàng)常規(guī)已經(jīng)慢慢走上正軌，這與一年級的四個(gè)班主任以及所有教師的辛勤付出密不可分。辛苦以及滴滴汗水，可能沒有什么大的業(yè)績可以證明和宣揚(yáng)，可就是每天的細(xì)細(xì)瑣碎，每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯成了孩子們的成長的聲音和家長們滿意的笑臉。

1.學(xué)生的安全是我們的頭等大事。

一年級的學(xué)生沒有規(guī)則概念，而且今年的一年級男女比例嚴(yán)重失調(diào)，每個(gè)班男生都比女生多8到9人，年級綜合性格偏活躍，給班主

任和一年級的老師們的管理提出了挑戰(zhàn)，而首要問題就是安全問題。除了住宿生安全，以及中午放學(xué)和下午放學(xué)我們的認(rèn)真排班接送外，午餐和午休是我們每天的大事。老師們說每天像打仗一樣毫不為過。午餐后安排學(xué)生散步，午休經(jīng)過一系列的調(diào)整，由五年級的學(xué)生和管理的領(lǐng)導(dǎo)一起，現(xiàn)在也比較規(guī)范，午休值班開始幾周有家長反映學(xué)生睡不好，我們也想了許多招兒，如聽音樂，講故事，聽童話等，現(xiàn)在學(xué)生們的午休和午餐質(zhì)量比較好，但我們每天也如履薄冰，時(shí)刻把學(xué)生安全放到心上。

2.對學(xué)生的常規(guī)管理緊抓不懈。

早讀、課堂、間操、大課間活動(dòng)、中午練字、下午放學(xué)，教室衛(wèi)生，我們和班主任們一起，把孩子們學(xué)校生活的每一件事都當(dāng)作教育的契機(jī)，結(jié)合九月常規(guī)教育月，把學(xué)生的坐、立、行、說話等規(guī)范起來，把評價(jià)和習(xí)慣養(yǎng)成結(jié)合在一起，這五周的目標(biāo)就是習(xí)慣和常規(guī)的養(yǎng)成目標(biāo)。課堂坐姿、聽講、發(fā)言、作業(yè)、吃飯、午休、值日等等都有規(guī)范和要求并納入評價(jià)。目前，一年級的學(xué)生普遍走上正軌，在教師節(jié)慶祝活動(dòng)和剛剛結(jié)束的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中，剛剛開學(xué)五周的一年級的學(xué)生表現(xiàn)不錯(cuò)，我們的一年級運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)也在積極準(zhǔn)備了幾周之后做了一次較好的展示。

3.重視、認(rèn)真對待每一次與家長交流的機(jī)會(huì)。

我們知道面對家長我們代表的不僅僅是我們自己，還代表我們建橋小學(xué)的所有教師以及我們建橋的教育理念，如何展示我們學(xué)校風(fēng)貌，讓剛剛經(jīng)過千挑萬選才把孩子送到我們學(xué)校并報(bào)以極大期望的家長們放心和滿意，是我們一年級每一位教師都在琢磨的事情。從開學(xué)之前的幼小銜接，到8月26日第一次家長會(huì)，以及教師節(jié)慶祝活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)的家長代表以及9月28日周五的第二次家長會(huì)、每次放學(xué)的面對甚至是飛信的編輯等等，我們非常重視和認(rèn)真對待每一次和家長交流和面對的機(jī)會(huì)。

階段性個(gè)人工作總結(jié) 篇7

回顧一年來的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步，但我也認(rèn)識到自己的不足之處，理論知識水平還比較低，現(xiàn)代辦公技能還不強(qiáng)。今后，我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績，自覺把自己置于群眾的監(jiān)督之下，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，做一名合格的人民公仆，為全面建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村作出自己的貢獻(xiàn)！

充分發(fā)揮政協(xié)的獨(dú)特優(yōu)勢，切實(shí)做好各項(xiàng)聯(lián)誼工作。加強(qiáng)聯(lián)誼交往，增強(qiáng)人民政協(xié)的凝聚力，要充分發(fā)揮人民政協(xié)作為最廣泛的'愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織的作用，求同存異，把不同階層、不同民族、不同信仰的人在愛國主義和社會(huì)主義的旗幟下團(tuán)結(jié)起來，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，在實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一和振興中華的大目標(biāo)下凝聚起來，努力增進(jìn)全縣人民的大團(tuán)結(jié)、大聯(lián)合。進(jìn)一步加強(qiáng)海內(nèi)外聯(lián)誼，多渠道、多形式地做好對外聯(lián)系工作。廣交新朋友，不忘老朋友，為不斷擴(kuò)大我縣最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線作貢獻(xiàn)。充分發(fā)揮政協(xié)的特點(diǎn)和優(yōu)勢，不斷開辟、拓寬對外開放的新渠道、新領(lǐng)域，為我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出新成績。

對個(gè)人來講下一步重要應(yīng)該在認(rèn)真工作之余加強(qiáng)，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)，才能面對更大的挑戰(zhàn)，也才不會(huì)被時(shí)代的潮流所淘汰。來之不易的機(jī)會(huì)，扎扎實(shí)實(shí)做好每份工作。20xx年人力資源部的責(zé)任將更加沉重，人力資源部一定安排并實(shí)施好新的一年的工作計(jì)劃，用實(shí)際的工作業(yè)績來說話。

醫(yī)生的天職就是治病，這些基本工作我這么多年來一直在進(jìn)步，雖然質(zhì)變還是沒有發(fā)生，不過相信量變積累到一定程度，我就會(huì)迎來自己的質(zhì)變和升華。我在不斷的提升我的思想素質(zhì)和工作能力，我相信只要我做到了這一切，我就會(huì)迎來一個(gè)美好的未來！

由于自己以前所待規(guī)模、行業(yè)與現(xiàn)在公司均有區(qū)別，自己做事風(fēng)格還處在原有公司單位里的固有思維，這多少影響著自己，通過領(lǐng)導(dǎo)的指正，在慢慢改正學(xué)習(xí)中，希望通過公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助及自己的努力，能盡快轉(zhuǎn)正，爭取為公司人力資源方面發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

階段性個(gè)人工作總結(jié) 篇8

隨著期中考試的結(jié)束，家長會(huì)的召開，一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)過去了一大半，感覺自己好長時(shí)間沒有來空間記錄自己的工作了，現(xiàn)我對前段時(shí)間的教學(xué)情況作如下總結(jié)：

教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對性地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸學(xué)生的時(shí)候，我一點(diǎn)都不了解他們，只是專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動(dòng)，一廂情愿的認(rèn)為學(xué)生這樣就易接受。但一開始我就碰了釘子。在講授第一課的時(shí)候，我按照自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，上了一堂自認(rèn)為明白易懂而又不死板的課，認(rèn)為教學(xué)效果如期理想，結(jié)果后來下課一調(diào)查，一聽同學(xué)們反應(yīng)，才知道我講的口語大部分同學(xué)反應(yīng)跟不上，而教學(xué)的部分內(nèi)容同學(xué)們有的以前從來未學(xué)過。于是，我在課后更多的主動(dòng)走近學(xué)生，與他們聊天談心，增進(jìn)彼此的了解，從而更進(jìn)一步了解了學(xué)生的狀況：

一方面，學(xué)生英語聽、說的能力相對較弱，授課采用較深的全英教學(xué)，同學(xué)們還不能適應(yīng)；另一方面，同學(xué)們雖然比較活躍，上課氣氛積極，但中差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。因此，講得太深，沒有照顧到整體。由此可以看出，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。

教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，記得一位優(yōu)秀的老師曾說過：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。

一堂準(zhǔn)備充分的課，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在教授《unit7.how much are the pants?》的時(shí)候，這課的主題是“如何詢問和回答物品的價(jià)格”，教學(xué)難度比較大。如果照本宣科地講授，學(xué)生會(huì)感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我認(rèn)真研究了課文，找出了重點(diǎn)，難點(diǎn)，準(zhǔn)備有針對性地講。當(dāng)講到“have” 和 “there be”的時(shí)候，我通過拿班上的學(xué)生以及自己作為例子，加以充分形象的講解和說明。這樣學(xué)生就形象地明白了這兩個(gè)詞，學(xué)生聽懂了，也就顯得頗有積極性。因此在描述某個(gè)人擁有某物或者某個(gè)商店賣某物品時(shí)，學(xué)生特別用功，教學(xué)效果也十分理想?？梢姡J(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。特別是對英語這門學(xué)生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關(guān)重要。

聽課也是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。聽課的主要對象是我們組的優(yōu)秀老師的課，同時(shí)也聽其他老師的課。本學(xué)期，我聽了二十多節(jié)課，我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把教師們上課時(shí)講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進(jìn)行修改，將他們很多優(yōu)點(diǎn)和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去，取得了較好的效果。

因?yàn)橛⒄Z的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會(huì)出現(xiàn)優(yōu)差分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。為此，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)，對同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。我把同學(xué)分為三個(gè)組。第一組是有能力提高，但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué)，對這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì)，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平；第二組是肯學(xué)，但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)。對這部分同學(xué)我采取適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績方法，當(dāng)然不能操之過急，并且多鼓勵(lì)，只要他們肯努力，成績有望提高；第三組是紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對這部分人我進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個(gè)安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會(huì)靜下心來學(xué)習(xí)。我想只要堅(jiān)持輔導(dǎo)，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來，以后授課的效果就會(huì)更好。另外，我對我的課堂也放寬了政策，允許學(xué)生自由找位置坐，只要他們自己認(rèn)為可以從哪個(gè)學(xué)生身上學(xué)到東西就可以直接做到那個(gè)同學(xué)的旁邊。

英語是語言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。為此，在早讀時(shí)，口語操練時(shí)，我充分利用有效時(shí)間，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時(shí)解決，及時(shí)講清楚，讓學(xué)生即時(shí)消化。另外，對部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式，提高他們的能力。

精講多練是我采取的另一個(gè)鞏固學(xué)生所學(xué)知識的方法。在課堂上，我少講精講，讓每位同學(xué)做好筆記，掌握知識重點(diǎn)難點(diǎn)，然后給予他們更多的時(shí)間練習(xí)加以鞏固，課后留有適當(dāng)不同層次的作業(yè)讓不同層次的學(xué)生去練習(xí)，這樣通過精講，多練，讓學(xué)生在聽的過程中掌握知識，在練的過程中鞏固知識。同時(shí)，我又讓每位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，在我每次評講習(xí)題的過程中，把他們易錯(cuò)的習(xí)題和知識點(diǎn)重點(diǎn)記在錯(cuò)題本上，以便于平時(shí)有重點(diǎn)地去記憶和理解。事實(shí)證明，這一方法切實(shí)可行，也行之有效。

總之，經(jīng)過將近一個(gè)學(xué)期的努力，期末考試將是一種考驗(yàn)。無論成績高低，都在一定程度上體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)效果，也是我和學(xué)生共同努力的見證，更會(huì)促使我繼續(xù)努力，多問，多想，多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，爭取更大進(jìn)步。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能有機(jī)會(huì)在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下，取得更好成績。

階段性個(gè)人工作總結(jié) 篇9

20xx年xx月xx日，我被鐘穎集團(tuán)控股有限公司董事會(huì)任命為鐘穎媒體公司總經(jīng)理.今年，在集團(tuán)董事會(huì)和公司下屬的全力支持下，各項(xiàng)工作順利開展。在公司全體成員的共同努力下，我們在企業(yè)管理、招投標(biāo)、項(xiàng)目管理、文化建設(shè)、穩(wěn)定發(fā)展等方面取得了可喜的成績。企業(yè)綜合實(shí)力增強(qiáng)，社會(huì)聲譽(yù)提高?；仡欉^去一年零一個(gè)月的工作，主要有以下幾個(gè)方面：

一、組織建設(shè)

成立一個(gè)部門，明確部門職責(zé)，并分配所有人員：營銷總監(jiān)李勇、運(yùn)營總監(jiān)鄭飛和財(cái)務(wù)總監(jiān)黃惠娟。由于我們團(tuán)隊(duì)只有四個(gè)人，缺少首席執(zhí)行官的職位，首席執(zhí)行官的職位暫時(shí)由我和首席財(cái)務(wù)官黃惠娟擔(dān)任，首席執(zhí)行官的工作暫時(shí)由我和首席財(cái)務(wù)官黃惠娟完成。

二、文化建設(shè)

注重企業(yè)文化建設(shè)，提煉鐘穎媒體文化“雙贏、激情、創(chuàng)新”，既強(qiáng)調(diào)與集團(tuán)的關(guān)系，又突出公司媒體性質(zhì)的特點(diǎn)。秉承“誠信立足社會(huì)，服務(wù)創(chuàng)造未來”的經(jīng)營理念，秉承“優(yōu)質(zhì)服務(wù)，幸福生活”的企業(yè)使命，堅(jiān)持以客戶為中心，倡導(dǎo)“熱心、關(guān)愛、無憂、放心、快樂”，五心服務(wù)通過不斷的營銷創(chuàng)新和積極進(jìn)取，取得了良好的效果，得到了社會(huì)各界的認(rèn)可和鼓勵(lì)。

第三，團(tuán)隊(duì)建設(shè)

通過組織一系列活動(dòng)打造傳媒大團(tuán)隊(duì)：組織傳媒高管赴南安參加摩爾發(fā)展培訓(xùn)，培養(yǎng)傳媒團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力；組織高管參加職業(yè)素養(yǎng)和商務(wù)禮儀培訓(xùn)，提高職業(yè)涵養(yǎng)；組織高管參加《企業(yè)文化：讓企業(yè)擁有生命》課程培訓(xùn)，讓高管更清晰地認(rèn)同公司文化。同時(shí)，在開展各種活動(dòng)的過程中，我注意到為不同的同事創(chuàng)造了不同的機(jī)會(huì)，讓他們有機(jī)會(huì)表達(dá)自己，鍛煉自己。

四.表演建筑

短短半個(gè)月，由于團(tuán)隊(duì)的配合，演出取得了顯著的成績。首先，鐘穎媒體與鐘穎創(chuàng)業(yè)有限公司、中英汽車俱樂部有限公司、元航汽車銷售服務(wù)有限公司簽訂合作協(xié)議，接管鐘穎控股集團(tuán)非媒體全資子公司的廣告及其他宣傳權(quán)；其次，鐘穎媒體與廈門鐘穎汽車銷售有限公司簽訂了鐘穎汽車9周年宣傳合作協(xié)議，承擔(dān)集團(tuán)內(nèi)部業(yè)務(wù)；最后，媒體與海商海國際酒店簽訂合作協(xié)議，實(shí)現(xiàn)與實(shí)體公司的`首次合作；與此同時(shí)，截至報(bào)道時(shí)，鐘穎媒體正在與廈門百祥酒店恒品茶樓等多家公司進(jìn)行項(xiàng)目談判。

鐘穎傳媒的成功離不開集團(tuán)董事的支持和公司成員的合作。然而，鐘穎傳媒成立才一年，明顯的問題是顯而易見的，而隱藏的問題仍然存在。我會(huì)和我的團(tuán)隊(duì)一起創(chuàng)造更好的局面，取得更好的結(jié)果。

幼師實(shí)習(xí)階段的教學(xué)小結(jié)

通過實(shí)習(xí)大學(xué)生能夠很好的鍛煉，一轉(zhuǎn)眼，在幼兒園的實(shí)習(xí)即將劃上一個(gè)句號。實(shí)習(xí)一結(jié)束，我們就可以通過寫實(shí)習(xí)工作總結(jié)描述自己的情況了。有沒有比較好的幼兒園實(shí)習(xí)教師工作總結(jié)的模板呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的《幼師實(shí)習(xí)階段的教學(xué)小結(jié)》，希望能對您有所幫助，請收藏。

幼師實(shí)習(xí)階段的教學(xué)小結(jié)【篇一】

十九歲，我跨進(jìn)了幼兒園的大門，做了一名實(shí)習(xí)的幼兒教師，迎接我的是一束束純真的目光，孩子們的可愛，天真。我深深的被吸引了這個(gè)奇特的地方。

我是在xx幼兒園進(jìn)行了我的實(shí)習(xí)，在這實(shí)習(xí)里我深刻地認(rèn)識到畢業(yè)教育理論，教育技能，認(rèn)識文化知識和科研能力的綜合實(shí)踐課程，是學(xué)前兒童教師職責(zé)，教育的必要環(huán)節(jié)，還讓我們感受到了幼兒園的一日生活。工作中有苦也有樂。但更多的收獲，這次實(shí)習(xí)我受益匪淺。在幼兒園老師的幫助下我從一個(gè)什么都不懂的新老師逐步走向了解幼兒的教師。

在教學(xué)工作中，我很努力地往完成我的工作，認(rèn)真寫好教案，教具都逐一預(yù)備好，虛心接受老師們給我提出的題目，將好的意見吸收過來，重新修改制定。教學(xué)活動(dòng)中，抓住幼兒感趣。

實(shí)習(xí)讓我思想逐漸成熟，在今后的日子里，我將會(huì)繼續(xù)努力，不斷完善自己的不是，提高自己的水平。

一、實(shí)習(xí)目的：

1、初步獲得組織幼兒教育、教學(xué)的方法，培養(yǎng)從事幼教工作的實(shí)際能力。在學(xué)校的四年里學(xué)習(xí)到很多理論知識，但沒有實(shí)踐一切只是紙上談兵，沒有人可以在空中架起樓閣，樓閣必須有堅(jiān)實(shí)的地基，而我的堅(jiān)實(shí)地基則是教育實(shí)習(xí)所積累的經(jīng)驗(yàn)。

2、進(jìn)一步熟悉幼兒園的全面工作，加深對幼兒園教育任務(wù)的理解。在學(xué)校上學(xué)的我們早已習(xí)慣學(xué)校的作息與被別人教育的角色，到幼兒園后，每天的流程還是要經(jīng)過一段時(shí)間適應(yīng)，才能很流暢的進(jìn)行下去，而且，當(dāng)我站在教育者、老師這一崗位上時(shí)，我知道我的責(zé)任更重大了，我要帶給幼兒的究竟是什么?難道只是教會(huì)他書本上的知識嗎?答案是否定的！一個(gè)人95%的習(xí)慣養(yǎng)成是在5歲之前，幼兒在幼兒園最重要的并不是他學(xué)會(huì)了多少本領(lǐng)，而是他是否養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，這一點(diǎn)對他今后的入學(xué)乃至一生都是至關(guān)重要的。

3、增強(qiáng)熱愛幼教工作，熱愛幼兒的思想情感，增強(qiáng)事業(yè)心和工作責(zé)任感?！坝變簣@老師”，多少美麗的光環(huán)，但它很重，因?yàn)樗仨氁袗坌?、耐心、?xì)心、事業(yè)心、責(zé)任心，所以她必須付出加倍的愛，這不是每個(gè)人都能做到的。在一個(gè)普通的幼兒園，一個(gè)小型班也有十七八個(gè)幼兒，面對這么多的幼兒，要做到不落下每一個(gè)，這幾乎是不可能的，所以幼兒園為每一位幼兒編寫了“成長檔案”，老師們在填寫檔案的時(shí)候可以更加了解每一位幼兒的個(gè)性特點(diǎn)，每個(gè)月都可以看到他們的成長，也讓老師和家長之間有了更多的溝通。

4、把所學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合運(yùn)用于實(shí)際教育工作。在實(shí)踐中檢驗(yàn)、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論知識和技能，初步樹立正確的教育思想。在學(xué)校老師只是問你件事應(yīng)該放在一天中的什么時(shí)候進(jìn)行比較合適，怎樣才能更好的達(dá)到教學(xué)目標(biāo)?但在幼兒園似乎并不怎么行得通，只有當(dāng)你了解本班的幼兒，了解他們針對某件事情可能會(huì)做出的反映，才能定出合適的發(fā)展目標(biāo)，把教育與實(shí)踐較好的結(jié)合起來。

5、了解當(dāng)前幼兒教改動(dòng)態(tài)和社會(huì)對當(dāng)前幼兒教育的要求。明確幼教工作的重要作用及今后的努力方向。這個(gè)世界每天都在變化，幼兒教育也不例外，作為一名幼兒都，不僅要擁有過硬的專業(yè)技能，還要掌握先進(jìn)的教育理念，才能更好的服務(wù)于幼兒，使幼兒更加健康茁壯的成長。

二、見實(shí)習(xí)階段

1、認(rèn)真聽取實(shí)習(xí)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)習(xí)班班主任關(guān)于幼兒園園況和班級情況的介紹。了解實(shí)習(xí)園、班的一般情況。鼓幼實(shí)行的是基本課程，采取單元教育法，并且一直采用小組化教學(xué)模式，所以幼兒在上課時(shí)分為兩組，我認(rèn)為這樣更符合幼兒的心理發(fā)展特點(diǎn)，也使課堂更容易管理。

2、見習(xí)幼兒全天活動(dòng)。通過三天的見習(xí)，我對幼兒的一日作息制度、內(nèi)容安排、常規(guī)要求差不多已心中有數(shù)。加上學(xué)習(xí)原任教師傳授的工作經(jīng)驗(yàn)，我以為我組織的活動(dòng)一定會(huì)達(dá)到較好效果，其實(shí)不然，作為一個(gè)新老師，你帶給幼兒的是新鮮感，這使幼兒非常喜歡你，望著他們迫切的眼神，我不由得緊張起來，一個(gè)問題問出口，自己就覺得問問題的角度面太廣了，這使幼兒不能很快地抓住問題的重點(diǎn)，當(dāng)一個(gè)幼兒的答案偏離了你所希望引導(dǎo)的`正確軌道時(shí)，所有幼兒的思維都會(huì)被局限在一輛偏離正常軌道而又疾速行駛的列車上，你必須思索如何把它拉回來?這是沒有經(jīng)驗(yàn)的我們始料未及的。終于你想出了解決的方法，可下面一個(gè)環(huán)節(jié)，又要如何進(jìn)行呢?昨晚背得滾瓜爛熟的臺詞，現(xiàn)在早已支支吾吾。

3、盡快地熟悉全班幼兒的姓名，熟悉幼兒園環(huán)境。在第一個(gè)星期，我已經(jīng)可以非常自信的說出每位幼兒的名字了，這為我后期的實(shí)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、認(rèn)真制訂詳細(xì)的每日計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃。提前三天將計(jì)劃交給指導(dǎo)教師審閱，經(jīng)同意后方能試教。這是園長的規(guī)定，在當(dāng)時(shí)看來覺得很苛刻，但現(xiàn)在想起覺得非?？尚校瑥淖约簲M出一份教案，到老師修改，再到自己完善，到最后的教具準(zhǔn)備，起碼也要三天時(shí)間，而且，提前交教案，也給自己留出了充分的準(zhǔn)備時(shí)間。

2、實(shí)習(xí)生必須精神飽滿地組織幼兒一日活動(dòng)，熱愛幼兒，對幼兒全面負(fù)責(zé)。作為老師，如果不能以身作則又怎么能要求你的學(xué)生?冬季雖然寒冷，但晨間鍛煉，老師一定要把手伸出來，如果進(jìn)行活動(dòng)老師不精神飽滿，又怎樣激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性?最重要的，它畢竟是孩子，對自己并不是非常了解，對自己的行為也不能做出正確的評估，所以老師必須肩負(fù)起保育員的重?fù)?dān)，何時(shí)脫衣穿衣?何時(shí)開窗透氣?何時(shí)需要消毒?何時(shí)不應(yīng)哄鬧?甚至就連洗手的方法也要一遍一遍的重聲，并在旁邊監(jiān)督護(hù)理。

3、在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)做家長工作。這點(diǎn)還是需要時(shí)間的磨練。但對于家長，我們要同樣熱情。

4、實(shí)習(xí)后期，每位實(shí)習(xí)生組織半日活動(dòng)。在我實(shí)習(xí)的第二個(gè)星期我開始帶上午的半日活動(dòng)，剛剛接觸會(huì)很不上手，完全記不住下一環(huán)節(jié)是什么?幾點(diǎn)進(jìn)入?這時(shí)指導(dǎo)老師會(huì)從旁提醒，這樣帶了兩三天，我已能有條理的獨(dú)立帶起上午的半日活動(dòng)了，下一星期也順利地進(jìn)入了下午活動(dòng)。

三、實(shí)習(xí)效果

這次的實(shí)習(xí)讓我在正式進(jìn)入工作崗位前有了一個(gè)準(zhǔn)備，讓我了解到一個(gè)幼兒園的一日活動(dòng)是怎樣進(jìn)行的，還有我應(yīng)努力的方向，更讓我了解老師的責(zé)任之重大。因?yàn)樵趯?shí)習(xí)前就已經(jīng)做好了吃苦的準(zhǔn)備，所以在實(shí)習(xí)中不管遇到什么樣的困難，我都會(huì)對自己說：“我行，我可以?！?/p>

本次的實(shí)習(xí)，有苦有甜，有高興也有悲傷，但它帶來的不逛是給了我們的在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)能夠有實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)，更讓我們有一種將要成為一名幼兒教師的自覺與壓力，書本是我們的基礎(chǔ)，經(jīng)驗(yàn)是我們的利器。實(shí)習(xí)則是綜合器，讓我們在每一次的教學(xué)活動(dòng)中能夠最大限度的發(fā)揮自己的才能，使自己可以擁有自己的教學(xué)風(fēng)格，我想以后當(dāng)我能夠自如的面對自己的學(xué)生，自然地教授學(xué)生，自由與家長交談時(shí)，成為一名好老師的開始。

在這里我很感謝我的帶班老師，她把我當(dāng)朋友一樣，她教會(huì)我很多東西，還為我開導(dǎo)心事，也感謝孩子們帶給我的樂趣，最后我希望孩子們能茁壯成長，天天開心，天天向上。

幼師實(shí)習(xí)階段的教學(xué)小結(jié)【篇二】

時(shí)間飛逝，不知不覺中，一個(gè)月就要過去了?；叵肫疬@一個(gè)月，剛來幼兒園的時(shí)候，感覺自己經(jīng)驗(yàn)不足，不知道該干什么，沒有頭緒！和孩子在一起時(shí)間久了才覺得有了頭緒！~~知道自己該干什么，才真正體會(huì)到萬事開頭難！

新教師面臨的最大問題是不熟悉教材，也不知道應(yīng)該怎么上課。對此我的心里十分著急，生怕因?yàn)樯系貌缓枚绊懥擞變簩χR的掌握以及對我上課的興趣。所以，我會(huì)查閱資料把自己的教案寫好.聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，新教師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。聽課的主要對象是園里的老師。這一個(gè)月我聽了許多節(jié)課，我的收獲很大，逐步掌握了一些上課的技巧。除了聽課之外，平時(shí)我也經(jīng)常和我班級老師以及其他老師請教教學(xué)上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答，特別是我的班長，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識和經(jīng)驗(yàn)不是自己從天上掉下來的，必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取周圍其他老師一些先進(jìn)的東西，才能提高自己的水平。此外，我們也組織了集體備課活動(dòng)，這些活動(dòng)使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。 要做一名合格的教師，除了有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外，最重要的是應(yīng)具備良好的職業(yè)道德。為此，我始終用自己的愛心，去熱情的關(guān)懷身邊的每一位孩子。在幼兒的常規(guī)方面，不怕苦、不怕累，要象孩子的母親一樣關(guān)心和愛護(hù)他們。 在實(shí)習(xí)期間我始終以主人公的態(tài)度，積極協(xié)助班上的老師完成各種工作，遵守實(shí)習(xí)所在學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。給我自己的工作注入了新的動(dòng)力。

這次實(shí)習(xí)令我感受頗多，我不得不承認(rèn)，新人就是新人。由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師相比是有差距的，這一點(diǎn)在平時(shí)的上課紀(jì)律上可以看出來。我上課的時(shí)候由于講課不生動(dòng)，所以，往往有時(shí)候紀(jì)律就不如老師上課的紀(jì)律好了。過后我也時(shí)刻對自己的教學(xué)方面進(jìn)行不斷的反思，不斷的改進(jìn)，通過自己的努力，也學(xué)到了一些方法.

在組織這些活動(dòng)時(shí)，我看到了自己的一些不足，如： 我不夠吸引小朋友，表情、動(dòng)作不豐富，不夠感染小朋友，可能是因?yàn)樽约悍挪婚_，沒有做到適度的夸.語言過少，太寬泛，不豐富，不具有針對性。最主要的是 不會(huì)照顧到每個(gè)孩子，由于不太了解班上的幼兒，因而沒有很好的做到因材施教。 對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言，不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理。說出了自己的不足，我也問過老師，得出結(jié)論是大部分都是因?yàn)槲覀兪切率掷蠋熢斐傻?。慢慢的磨練?huì)讓我們這些不足得到改進(jìn)。我做的好的`方面或者是說基本令自己滿意的方面在于：對于教學(xué)活動(dòng)態(tài)度認(rèn)真，備課和準(zhǔn)備充分。虛心地請教和接受指導(dǎo)老師的建議與指導(dǎo)。每個(gè)活動(dòng)都能完整地完成，沒有出現(xiàn)沒有組織完的活動(dòng)。組織活動(dòng)時(shí)教態(tài)比較自然，語言清楚，聲音和語速適度。在組織活動(dòng)過程中盡量做到以幼兒的興趣為主，在設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備教案、教具時(shí)，也以這個(gè)為出發(fā)點(diǎn)。大部分活動(dòng)都能達(dá)到活動(dòng)目標(biāo)，讓幼兒有所收獲和進(jìn)步。這幾點(diǎn)也是自己反思后總結(jié)的，效度和信度較高。 在保育方面，這幾周我做了很多從來沒有做過的事情，也學(xué)會(huì)不少。比如說：給幼兒穿褲子、喂飯、哄他們睡覺、給他們隔毛巾、梳頭發(fā)等等。我們同學(xué)聊天時(shí)說到，我們是提前體驗(yàn)做媽媽的生活，為以后做準(zhǔn)備。像這些瑣碎的生活常規(guī)事情，每天都要做，我覺得可以訓(xùn)練一個(gè)人的耐心、忍耐性、恒心、細(xì)心等等，對于人的性格培養(yǎng)確實(shí)有幫助。頭幾天覺得很新鮮，做事情很有興趣，很賣力，時(shí)間一長，就需要其它方面的東西來支撐自己了，也就是我上面所說的。，保育工作上，經(jīng)過自己的認(rèn)真思考和總結(jié)，我覺得自己做得比較好的地方在于：能夠很快地適應(yīng)這些工作，基本上能夠做好。不足在于：還不夠細(xì)心，沒有完全做到根據(jù)每個(gè)幼兒的特點(diǎn)進(jìn)行保育，最主要的原因是是與幼兒相處時(shí)間短，對幼兒了解不夠。上午半日活動(dòng)是指從早晨7點(diǎn)30幼兒來園到中午11點(diǎn)30幼兒午飯，包括兩個(gè)教學(xué)活動(dòng)和兩餐一點(diǎn)還有日常生活常規(guī)活動(dòng)。在組織幼兒半日活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)要讓幼兒都做到守紀(jì)律，做到按時(shí)按量按質(zhì)完成活動(dòng)任務(wù)很難。老師要照顧到每個(gè)幼兒也很難，特別是混齡的班級。所以要想有一個(gè)成功的活動(dòng)，需要老師的精心策劃、靈活應(yīng)變和幼兒的積極配合。幼兒的興趣和特點(diǎn)是半日活動(dòng)策劃和組織的的依據(jù)。我對自己的半日活動(dòng)的組織不是特別的滿意，主要在于沒有做到讓每個(gè)幼兒按時(shí)按量按質(zhì)地完成活動(dòng)任務(wù)，特別是生活活動(dòng)，可能受到小班幼兒的年齡特點(diǎn)的影響及我作為老師的威嚴(yán)和威信不夠。 短短的幾周實(shí)習(xí)，在指導(dǎo)老師精心地指導(dǎo)下，通過自己的努力，我學(xué)到了很多，自身的專業(yè)素養(yǎng)也得到了很大的提高。

實(shí)習(xí)期間，我也看到了一些問題，自己也進(jìn)行過思考。

1、幼兒園稱教學(xué)活動(dòng)為上課或者組織活動(dòng)，它們的區(qū)別在哪里，分別有什么效果和影響?

2、幼兒能在幼兒園學(xué)到什么?

3、教師的評價(jià)語言如何能做到恰到好處?

4、社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)的情感態(tài)度目標(biāo)如何達(dá)成?

5、如何對待特殊幼兒，比如具有攻擊性行為的幼兒、自閉自卑的幼兒、愛打小報(bào)告的幼兒、不合群的幼兒、發(fā)展水平較高或較低的幼兒等等?

6、如何培養(yǎng)和加強(qiáng)幼兒與教師之間的感情?

7、幼兒稱老師為媽媽究竟是好還是不好?

8、教師如何做到對所有的幼兒一視同仁?

9、如何提高幼兒教師的地位和待遇?

10、怎樣做到讓幼兒教師有職業(yè)榮譽(yù)感和歸屬感?

11、配教在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)該發(fā)揮什么作用，如何發(fā)揮它的作用?以上這些問題是我在這次實(shí)習(xí)中看到的或者自己遇到過的。我自己也思考過，可到現(xiàn)在，還有很多問題沒有想清楚的。我還會(huì)繼續(xù)尋找答案，繼續(xù)發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)思考……

實(shí)習(xí)生，本身就應(yīng)該抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，誠懇的向班上的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)工作應(yīng)該要熱情，不能等事兒做，要找事兒做。孩子有什么小“糾紛”，老師需要搭把手的地方，我都能幫上忙，工作也算主動(dòng)。自考的時(shí)候?qū)W過一個(gè)名詞叫“教育機(jī)智”，幼兒園的生活更能體現(xiàn)教育機(jī)制的存在。大多數(shù)時(shí)候，你上課的內(nèi)容和教案寫的內(nèi)容都是不太一樣的，甚至大相徑庭，如果你抱著一個(gè)死板的態(tài)度，是肯定干不好這一行的。

經(jīng)歷了實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名幼兒教師的酸甜苦辣?；仡櫤秃⒆觽円黄鹱哌^的日子，不禁想起自己的學(xué)生時(shí)代，也深感如今的孩子比我們過去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。孩子的能力一代比一代強(qiáng)，要求也越來越高。因此，要想在孩子中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。 總之，教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好的教師是不容易。我一定會(huì)努力作一位好的老師的。

幼師實(shí)習(xí)階段的教學(xué)小結(jié)【篇三】

一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)星期的實(shí)習(xí)時(shí)間已經(jīng)悄無聲息的過去了，實(shí)習(xí)也就還有一個(gè)星期，感覺時(shí)間過得真快，突然對實(shí)習(xí)產(chǎn)生了一種難以割舍的情感。在淮陰小學(xué)幼兒園實(shí)習(xí)的一個(gè)星期里，工作有苦有樂，但最多的還是收獲，這次實(shí)習(xí)真的讓我懂得了好多，在幼兒園指導(dǎo)老師的幫忙下，我從一個(gè)什么都不懂的實(shí)習(xí)老師逐步走向了一名了解幼兒的老師，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)對我們來說真的是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，不僅僅能夠看清楚自己的潛力，更拓寬了我的知識面。園長把我安排在中(6)班，由中(6)班的陳老師帶我這個(gè)實(shí)習(xí)生兩個(gè)星期，俗話說：萬事開頭難。剛進(jìn)園的時(shí)候我感到一切都很難，覺得毫無頭緒，每一天早上到校我都會(huì)面帶微笑對小朋友們打招呼，但是由于我是新老師，很多小朋友不愿意主動(dòng)和我打招呼，所以每次我都是主動(dòng)和小朋友溝通，和他們說一些表揚(yáng)他們的話，他們才愿意和我打招呼，經(jīng)過幾天的溝通，慢慢的小朋友們最后愿意主動(dòng)和我打招呼了，這讓我感到很有成就感。

經(jīng)過一個(gè)星期的實(shí)習(xí)，我已經(jīng)大致了解了班級一日常規(guī)活動(dòng)，班上的小朋友也都差不多認(rèn)識了，和小朋友也相處得挺愉快的。每天小朋友吃完飯后，就是玩桌面玩具、畫畫和超輕粘土等，這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)靜靜的陪著她們玩，看著他們開心的玩，雖然有時(shí)也覺得無聊，但是很開心。

在接下來的一個(gè)星期里，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的做好自己的每一項(xiàng)工作，微笑面對每一位幼兒。我會(huì)虛心的請教班上的老師和阿姨，學(xué)會(huì)保教結(jié)合，用心配合他們工作。戶外活動(dòng)時(shí)提醒幼兒注意安全;吃飯時(shí)提醒小朋友安安靜靜的吃，以免嗆到...我盡自己最大的努力照顧好每個(gè)小朋友的生活，讓孩子喜歡呆在幼兒園，在幼兒園中健康的成長。

幼師實(shí)習(xí)階段的教學(xué)小結(jié)【篇四】

正式實(shí)習(xí)的第一天，我?guī)е鴮τ變航逃ぷ鞯臒釔酆拖蛲?，來到了我的?shí)習(xí)單位，雖然小時(shí)候上幼兒園，在校一直學(xué)習(xí)相關(guān)的知識，但是剛來到幼兒園還是感覺到有一點(diǎn)陌生不習(xí)慣，可能是因?yàn)榻裉扉_始，在這里，我有了一個(gè)新的稱謂，老師。

我第一個(gè)實(shí)習(xí)的班級是縣幼兒園中二班，來到中二班以前，我拿到了全班小朋友的名單，努力的記下每一個(gè)孩子的名字。然后每天都會(huì)早早的到園，在教室門口等待孩子們的到來，用我最快的速度把幼兒和名字對上號，只為了能夠在早上和他們說一聲“某某某，早上好”。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區(qū)域活動(dòng)時(shí)我會(huì)以玩伴的角色與孩子玩耍，在生活區(qū)外面當(dāng)起了上門拜訪的客人，在語言區(qū)和他們進(jìn)行角色扮演，利用一切時(shí)間與孩子相處、聊天，盡可能地走近孩子，傾聽孩子們內(nèi)心的聲音。漸漸的孩子們記住了我，放學(xué)時(shí)他們總會(huì)和我說一聲“吳老師，再見”?？粗麄兲煺鏍€漫的笑臉，我的內(nèi)心充滿了幸福，總會(huì)不自覺的笑出來。

剛開始來的時(shí)候，還稍微有點(diǎn)緊張，但是在和孩子們逐漸接觸過程中，讓我漸漸的融入了他們中，那些小朋友，真的好可愛，雖然他們都還很小，但是每個(gè)都是個(gè)性十足，在這里，首先最重要的是要和小朋友們建立良好的關(guān)系，更重要的是還要有十足的愛心和耐心，今天我的主要任務(wù)也算是比較簡單的，主要是幫小朋友們穿衣服，鞋子，帶他們?nèi)ド蠋?，給他們拿水果點(diǎn)心吃，最后放學(xué)的時(shí)候等小朋友的家長來接小朋友，今天是小朋友們到幼兒園熟悉習(xí)慣這里生活的一天，也是我初到幼兒園開始熟悉的第一天，我鼓勵(lì)自己主動(dòng)與孩子互動(dòng)，從了解和融入孩子開始!

上階段工作總結(jié)

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上階段工作總結(jié) 篇1

教改實(shí)驗(yàn)區(qū)階段研究和實(shí)驗(yàn)工作匯報(bào)

河南省安陽市殷都區(qū)區(qū)委區(qū)政府高度重視教育，把教育當(dāng)作最大的民生，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。20xx年成功申報(bào)中國教育學(xué)會(huì)“十一五”課題“少年兒童主體多元發(fā)展實(shí)驗(yàn)研究”， 創(chuàng)建為全國教改實(shí)驗(yàn)區(qū)，并以此為突破口，開始走科研興教的內(nèi)涵式發(fā)展道路，進(jìn)入面向未來人才培養(yǎng)的需要，全面提升育人質(zhì)量的新階段。幾年來，殷都區(qū)在中國教育學(xué)會(huì)關(guān)心指導(dǎo)下，在殷都區(qū)教育總顧問姚文俊等專家直接引領(lǐng)下，課題經(jīng)過前期準(zhǔn)備和初步探索，進(jìn)入深入發(fā)展階段，取得了階段性成果。20xx年，按照課題方案，該課題由“十一五”向“十二五”滾動(dòng)，全區(qū)繼續(xù)以科研為先導(dǎo)，深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，以創(chuàng)建全國先進(jìn)教改實(shí)驗(yàn)區(qū)為目標(biāo)，全面深化主體多元教育改革，走出了一條具有殷都特色的區(qū)域教育改革之路，取得了較為顯著的成效，先后被評為“全國區(qū)域課改十大樣板”、河南省義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)區(qū)、安陽市教育工作先進(jìn)區(qū)。

一、主要成效

(一)主體多元教育思想全面落地生根

殷都區(qū)主體多元教育思想的內(nèi)涵就是充分落實(shí)學(xué)生的主體地位，尊重差異，多元發(fā)展，人人最佳，培養(yǎng)主動(dòng)、陽光、健康發(fā)展的學(xué)生，落實(shí)國家教育綱要精神，創(chuàng)造適合每個(gè)學(xué)生發(fā)展的育人模式。殷都教育人在學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)和運(yùn)用主體多元教育思想中，進(jìn)一步理解和確立了以學(xué)生為本的現(xiàn)代教育觀念，樹立了新的教育觀、育人觀和價(jià)值觀。主體多元不僅成為殷都區(qū)的語言符號，而且不斷深化，從理念變信念，信念變文化，自覺轉(zhuǎn)化為教育工作者的教育教學(xué)行為，為區(qū)域推進(jìn)教育改革打牢思想基礎(chǔ)。

(二)構(gòu)建了全方位、多層次的課題研究體系

為了實(shí)現(xiàn)總課題的研究目標(biāo)，殷都區(qū)教科所根據(jù)不同階段的課題研究任務(wù)和重點(diǎn)，發(fā)布課題指南，組織課題申報(bào)、研究、評審和驗(yàn)收。先后研制了《殷都區(qū)教科所五小課題指南》《殷都區(qū)主體多元發(fā)展性教學(xué)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)研究課題指南》、《殷都區(qū)主體多元德育系列實(shí)驗(yàn)研究課題指南》《殷都區(qū)主體多元發(fā)展活動(dòng)系列研究課題指南》《殷都區(qū)主體多元發(fā)展家教系列研究課題指南》《殷都區(qū)主體多元招標(biāo)研究課題指南》等引領(lǐng)課題攻關(guān)。五小”課題的申報(bào)立項(xiàng)研究揭開了課題研究的神秘面紗。四個(gè)系列課題的申報(bào)立項(xiàng)研究貫穿了課題研究的方方面面。重大招標(biāo)課題的申報(bào)立項(xiàng)研究瞄準(zhǔn)了課題研究的重點(diǎn)、難點(diǎn)等關(guān)鍵問題。殷都區(qū)教科所先后批準(zhǔn)立項(xiàng)了87個(gè)“五小”課題， 134項(xiàng)主體多元發(fā)展性教學(xué)系統(tǒng)課題， 78項(xiàng)德育系列、活動(dòng)系列和家教系列課題，14項(xiàng)重大招標(biāo)課題，構(gòu)建了全方位、多層次的課題研究體系。

(三)形成了“以生為本”的主體多元立體化育人模式

殷都區(qū)教育改革是一個(gè)系統(tǒng)工程，在尊重教育規(guī)律、尊重學(xué)生成長規(guī)律，尊重改革自身規(guī)律的基礎(chǔ)上，對整體推進(jìn)區(qū)域教育改革進(jìn)行規(guī)劃，樹立大教育觀，形成了涵蓋課堂、校園、社會(huì)的立體化育人模式。

1、創(chuàng)建完善了主體多元“雙向五環(huán)”教學(xué)模式

殷都區(qū)把課堂改革作為全面鋪開主體多元教育實(shí)驗(yàn)的突破口、主陣地、主戰(zhàn)場，構(gòu)建了具有殷都特色的主體多元“雙向五環(huán)”教學(xué)模式?！半p向”是指課堂要遵循教學(xué)過程的遞進(jìn)和學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律，由教師與學(xué)生的雙邊，通過教與學(xué)的互動(dòng)，既發(fā)展學(xué)生的主體性又開發(fā)學(xué)生的多元智能，進(jìn)而達(dá)到教學(xué)相長、雙贏共好的最優(yōu)化的育人效果?！拔瀛h(huán)”是指課堂教學(xué)實(shí)踐過程中五個(gè)相連的基本環(huán)節(jié)，即學(xué)生預(yù)習(xí)、教師引導(dǎo);學(xué)生合作、教師參與;學(xué)生展示、教師激勵(lì);學(xué)生探究、教師引領(lǐng);學(xué)生達(dá)標(biāo)、教師測評。這一模式的實(shí)質(zhì)圍繞知識和能力、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三維目標(biāo)，基本精神是自主、合作、探究。

教育局通過每年舉辦一屆殷都區(qū)高效課堂教學(xué)節(jié)，在全區(qū)范圍內(nèi)開展基層大練兵活動(dòng)，實(shí)行“學(xué)其形、取其神、行于真”三步走，鼓勵(lì)廣大教師在遵循主體多元教育理論的基礎(chǔ)上，形成獨(dú)具個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格，有效提升了育人質(zhì)量。

2、構(gòu)建“以生為本”的主體多元校園文化

一是自主管理培養(yǎng)能力。班級和學(xué)校交給學(xué)生去管理，設(shè)立學(xué)校和班級管理委員會(huì)，學(xué)生競選“小”校長、“小”班主任等崗位，組規(guī)、班規(guī)、校規(guī)由學(xué)生討論制定，活動(dòng)、開會(huì)交給學(xué)生組織、主持，校園衛(wèi)生、花草、設(shè)施交給學(xué)生管理，優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師也由學(xué)生去評選，占60%的分值，并給老師發(fā)獎(jiǎng)狀。截至目前，全區(qū)成立了800多個(gè)學(xué)生自主管理組織，全程參與學(xué)校和班級方方面面的管理，培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力，促進(jìn)了學(xué)生的自主性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性和諧發(fā)展。

二是社團(tuán)文化發(fā)展個(gè)性。在課外時(shí)間，堅(jiān)持自主組織、自主活動(dòng)、自主評價(jià)的“三自”原則，學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好，組建各種各樣的學(xué)生社團(tuán)。截至20xx年底，全區(qū)成立485個(gè)學(xué)生社團(tuán)，已經(jīng)涌現(xiàn)出了一大批初具規(guī)模、活動(dòng)規(guī)范的精品社團(tuán)，并逐漸形成學(xué)校社團(tuán)課程，如焦邵村小學(xué)的《剪紙課程》，鐵西路小學(xué)的《中國武術(shù)》，鐵佛寺小學(xué)的《書法課程》等。20xx年，殷都區(qū)進(jìn)一步創(chuàng)新載體與方法，創(chuàng)建區(qū)教育藝術(shù)團(tuán)，開辦全區(qū)學(xué)生陽光展示大舞臺，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)在展示、評比中不斷提升。

3、創(chuàng)建了涵蓋眾多領(lǐng)域的社會(huì)實(shí)踐大課堂

社會(huì)實(shí)踐大課堂是殷都區(qū)主體多元教育改革重要組成部分。20xx年，殷都區(qū)廣泛聯(lián)系，確立了安鋼、電廠、殷墟博物院、文字博物館、污水處理廠等20余家單位為學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地，成立了社會(huì)實(shí)踐服務(wù)社，將學(xué)生社會(huì)實(shí)踐包裝成服務(wù)項(xiàng)目，面向社會(huì)公開招標(biāo)，采用3+N的模式進(jìn)行管理，政府投資130余萬元買單，解除了學(xué)校、家長的后顧之憂，孩子們盡情享受著快樂時(shí)光，讓孩子體恤寒苦、洞察問題，成為有社會(huì)責(zé)任感的人，有理想信念的人，有仰望星空興趣的人。截至目前，已組織學(xué)生50000人次參加實(shí)踐活動(dòng)。

(四)制定完善了“四體一體”(學(xué)生、教師、校長、學(xué)校)的評價(jià)機(jī)制

一是學(xué)生“三考”評價(jià)機(jī)制。殷都區(qū)首先打破了“唯分?jǐn)?shù)論”的考試評價(jià)制度，實(shí)行考試、考評、考核相結(jié)合的學(xué)生評價(jià)體系。二是校長、教師評價(jià)機(jī)制。20xx年，出臺了《安陽市殷都區(qū)中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)、評審條件》，將學(xué)生滿意度列為晉職晉級、評先評優(yōu)一票否決項(xiàng)目，一切都體現(xiàn)了“以生為本”的改革宗旨。三是學(xué)校評價(jià)機(jī)制。20xx年，殷都區(qū)在全區(qū)實(shí)施中小學(xué)“雙百”考核，制定并實(shí)施《殷都區(qū)中小學(xué)主體多元教育改革“雙百”評估辦法》，該辦法充分考慮各學(xué)校之間的差異，依照“主體多元”的理念分別設(shè)立了基礎(chǔ)性指標(biāo)和發(fā)展性指標(biāo)，讓每個(gè)學(xué)校都有努力奮斗的目標(biāo)，成為建立健全殷都區(qū)教育改革引領(lǐng)機(jī)制的重要內(nèi)容。

(五)殷都教育呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的發(fā)展景象

1、學(xué)生綜合素質(zhì)得到生動(dòng)活潑的全面發(fā)展，學(xué)生成為自我發(fā)展的主體

兩年來，學(xué)生真正成為學(xué)校、班級、活動(dòng)的主人，校園變成了知識的超市，進(jìn)一步滿足了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需求，學(xué)生主體意識被真正激發(fā)，自主探索、合作交流、組織協(xié)調(diào)和創(chuàng)新求異能力等綜合素質(zhì)不斷提升，在全國、省市各項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)700多項(xiàng)，其中殷都實(shí)驗(yàn)小學(xué)器樂社團(tuán)演奏的《金孔雀輕輕跳》在河南省小學(xué)課堂樂器比賽中，榮獲一等獎(jiǎng)，殷都北蒙小學(xué)舞蹈社團(tuán)的舞蹈《兩張照片》在安陽市少兒舞蹈大賽中，榮獲特等獎(jiǎng)，我區(qū)青少年組代表隊(duì)在安陽市第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上共獲39塊金牌，總分居全市第二，殷都實(shí)驗(yàn)小學(xué)藝術(shù)團(tuán)隨中國非物質(zhì)文化交流團(tuán)赴維也納金色大廳演出，表演舞蹈《甲骨文字秀》，用形體語言向世界詮釋中國文字的獨(dú)特魅力。

2、教師隊(duì)伍素質(zhì)不斷提升，專業(yè)成長形成良好態(tài)勢，成名成家不再僅僅是夢想

在主體多元實(shí)驗(yàn)研究中，依托姚文俊名校長工作室和金耀林名師工作室，組建了由殷都區(qū)兩屆教學(xué)節(jié)評選的200余名“三課名師”為骨干力量的`名師隊(duì)伍，充分發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用，教師素質(zhì)大幅提升。截止目前，我區(qū)已擁有省級名師10人、學(xué)科帶頭人11人、骨干教師29人，市級名師12人、學(xué)科帶頭人33人、骨干教師205人。張士鋒、原綠色、趙驗(yàn)軍三位校長被評為安陽市名校長。原綠色校長被中國教育學(xué)會(huì)小學(xué)專業(yè)委員會(huì)評為“成長中的教育家”，赴美參加高端培訓(xùn)，20xx年被選舉為中國教育學(xué)會(huì)小學(xué)專業(yè)委員會(huì)副秘書長。

3、教育教學(xué)質(zhì)量得到全面提升，傳統(tǒng)的評價(jià)考核學(xué)校的“硬指標(biāo)”不降反升

主體多元教育思想理論在教學(xué)中的運(yùn)用和主體多元發(fā)展實(shí)驗(yàn)研究的開展，學(xué)生內(nèi)在的自主性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性被激發(fā)，學(xué)生輕松、快樂地徜徉在知識的海洋，自主學(xué)習(xí)能力得到了極大的提高，全區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量大幅提升。備受各屆關(guān)注的中招不斷實(shí)現(xiàn)新跨越。20xx年，我區(qū)三所中學(xué)中考省級示范性高中上線率達(dá)到43.49%，較20xx年的37.5%提高了5.99%， 20xx年達(dá)到了52.55%， 20xx年再創(chuàng)歷史新高，達(dá)到了61.8%。評價(jià)小學(xué)教育質(zhì)量的抽測也不斷邁上新臺階。20xx年，在全市小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(七年級學(xué)情調(diào)研)中，我區(qū)六年級畢業(yè)生2275人參加，平均分全市第二名，較去年提高5.95分，提升三個(gè)位次。20xx年，我區(qū)2850人參加，平均分全市第一名，高出全市平均分6分。

4、教育改革成效獲得高度認(rèn)可，社會(huì)影響逐漸擴(kuò)大

殷都區(qū)的區(qū)域教育改革引起了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。20xx年，全國關(guān)工委主任顧秀蓮、國家總督學(xué)顧問柳斌、安陽市副市長劉國輝先后視察殷都教育，對我區(qū)的教育改革理念和成效給予高度評價(jià)，并提出了殷切期望。國家總督學(xué)顧問柳斌視察安陽外國語小學(xué)時(shí)，欣然題詞：促進(jìn)主體多元發(fā)展，全面提高育人質(zhì)量。20xx年，在殷都區(qū)召開爭創(chuàng)全國先進(jìn)教改實(shí)驗(yàn)區(qū)動(dòng)員大會(huì)上，中國教育學(xué)會(huì)秘書長楊念魯充分肯定了殷都區(qū)教改實(shí)驗(yàn)和教育工作，對下一步教改實(shí)驗(yàn)和教育工作給予了具體指導(dǎo)，提出了具體建議和要求，為“十二五”期間的我區(qū)課題實(shí)驗(yàn)和教育工作指明了方向。

殷都教育改革得到了家長和社會(huì)各界的認(rèn)可。輿情監(jiān)測顯示，我區(qū)學(xué)校群眾滿意度因教育改革不斷提升，由改革初期的92.4%上升至20xx年的99.1%。在校生人數(shù)逐漸增加。20xx年9月，新學(xué)期在校人數(shù)統(tǒng)計(jì)為20927人，較20xx年增加近5000余人。20xx年，新學(xué)期在校人數(shù)為21232人，較20xx年又增300人。

實(shí)驗(yàn)區(qū)的社會(huì)影響力逐步擴(kuò)大?！吨袊處焾?bào)》、《教育時(shí)報(bào)》、《安陽日報(bào)》等新聞媒體對我區(qū)課改經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行詳盡報(bào)道。香港的《文匯報(bào)》等媒體也對我區(qū)教育改革進(jìn)行了解讀推介。20xx年，由山東文藝出版社出版我區(qū)成果《殷都樣本》叢書一套10本，面向全國發(fā)行。

20xx年以來，我區(qū)共接待河北、安徽、北京、湖北、黑龍江等省市教育同仁參觀考察124批次，1余人。同時(shí)，應(yīng)邀外派我區(qū)36為名師赴北京、上海、廣東、安徽、四川等地講學(xué)21批次，足跡遍布大江南北長城內(nèi)外。

二、突破性措施

殷都區(qū)主體多元教育實(shí)驗(yàn)的成功實(shí)施和區(qū)域改革的顯著成效得益于中國基礎(chǔ)教育的蓬勃發(fā)展，得益于區(qū)委區(qū)政府的高度重視，更得益于中國教育學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和專家的指導(dǎo)和幫助?；仡櫸覅^(qū)自成功申報(bào)中國教育學(xué)會(huì)教改實(shí)驗(yàn)區(qū)以來的歷程，從內(nèi)在的發(fā)展因素來看，從很大程度上說是采取了下列突破性的措施。

(一)“三駕馬車”齊頭并進(jìn)，全力助推殷都教改實(shí)驗(yàn)工作

殷都區(qū)在教育改革的過程中，不斷探索，大膽改革，最值得稱道的是具有三個(gè)團(tuán)隊(duì)，殷都人風(fēng)趣地稱之為殷都教育的“三駕馬車”。

首先是決策團(tuán)隊(duì)，即以殷都區(qū)委書記李南沉為核心的區(qū)委區(qū)政府。教育改革啟動(dòng)以來，李南沉?xí)浿鞒终匍_20余次座談會(huì)，向全體教師推薦了《民主主義與教育》、《愛彌爾》、《窗邊的小豆豆》、《我要成為最佳的我》等教育名著，他和教師們交流讀書心得，鼓勵(lì)大家投身教改，被教師們親切地稱為教育書記。張建國區(qū)長親自深入學(xué)校聽課，調(diào)研改革情況，反復(fù)囑咐加大教育科研力度。在區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，區(qū)四大班子領(lǐng)導(dǎo)形成了這樣的共識：教育關(guān)系到千家萬戶的幸福，關(guān)系到國家、民族的未來，是最大的民生、最大的政治。

其次是引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，即以殷都教育總顧問姚文俊為核心的專家團(tuán)隊(duì)。專家團(tuán)隊(duì)在教改實(shí)驗(yàn)中起到了思想和行動(dòng)的引領(lǐng)作用。殷都區(qū)確立的“依靠教育科研，走內(nèi)涵式發(fā)展道路”的總的指導(dǎo)思想，外樹形象，內(nèi)練真功的戰(zhàn)略方針，成功申報(bào)的中國教育學(xué)會(huì)“少年兒童主體多元發(fā)展實(shí)驗(yàn)研究”課題，成功創(chuàng)建并成功推行的主體多元雙向五環(huán)高效課堂教學(xué)模式，以及由此而全面展開的教學(xué)、德育、活動(dòng)、家教教育改革，包括制定的教改實(shí)驗(yàn)區(qū)十二五發(fā)展規(guī)劃等無一不滲透著專家的思想和智慧。

第三是執(zhí)行團(tuán)隊(duì)，即以殷都區(qū)教體局李志宇局長為核心的教體局領(lǐng)導(dǎo)班子。李志宇局長在開革的初期就提出了“圍繞主體多元教育改革，尊重思想，尊重人才，尊重規(guī)律”這一響亮的口號，培養(yǎng)了一大批具有現(xiàn)代教育思想，具有主體多元教育信仰的管理干部，在工作中，一步一個(gè)腳印，將教育改革扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到了教育行政和教育管理之中。

(二)教育科研先行重推，全面開展課題研究實(shí)驗(yàn)

1、創(chuàng)立以課題研究為導(dǎo)向的評價(jià)機(jī)制，將課題研究作為一把手工程

殷都區(qū)在改革之初就將課題研究作為了一把手工程來抓。有什么的校長就有什么樣的學(xué)校。在課題研究上，一把手不僅要掛帥，而且要出征。教體局明確提出不能進(jìn)行課題研究的校長就是不稱職的校長，一把手要依靠主體多元教育思想理論，分析研究學(xué)校教育改革發(fā)展中存在的問題，根據(jù)國家教改實(shí)驗(yàn)區(qū)總課題的要求，選擇切合本校實(shí)際，申報(bào)課題，開展研究，用科研，用課題來引領(lǐng)學(xué)校的教育教學(xué)改革，將科研研與日常的教育教學(xué)改革活動(dòng)融為一體。

2、打造專業(yè)科研團(tuán)隊(duì)，提升學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)實(shí)踐探索團(tuán)隊(duì)

為了實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行，殷都區(qū)把打造隊(duì)伍提升素質(zhì)作為基礎(chǔ)工程來抓。一是教體局成立教育科研學(xué)術(shù)委員會(huì)。由區(qū)教育總顧問姚文俊任委員會(huì)主任，全面指導(dǎo)管理評價(jià)全區(qū)教育科研活動(dòng)和課題的立項(xiàng)、評審、調(diào)研、結(jié)項(xiàng)和成果評定推廣。聘任教科所兼職研究員，加強(qiáng)管理與專業(yè)提升，制定兼職研究員成長考核制度，保證專業(yè)素養(yǎng)快速提升。

二是創(chuàng)辦教育管理大課堂。區(qū)教體局局長李志宇親任班主任，每周六集中學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高管理干部隊(duì)伍的執(zhí)行力和工作效能，實(shí)施校長提升計(jì)劃，打造一支思想通透、業(yè)務(wù)精干的校長隊(duì)伍。

三是組建由殷都區(qū)兩屆教學(xué)節(jié)評選的“三課名師”為骨干力量的名師隊(duì)伍，建立“學(xué)習(xí)共同體”。實(shí)施教師隊(duì)伍內(nèi)部的傳、幫、帶，不斷提升教師業(yè)務(wù)和人文素養(yǎng)。

兩年來，組織集中培訓(xùn)13場次，分類培訓(xùn)20場次，共有教師13000人次接受培訓(xùn)，教師年平均接受培訓(xùn)14次。另一方面，深化校本研修，以課題為抓手，提高教師的科研能力。

3、創(chuàng)新工作機(jī)制和方法，確保教改實(shí)驗(yàn)工作順利推進(jìn)

殷都區(qū)不斷改進(jìn)教育改革管理方法，創(chuàng)新工作機(jī)制，形成了區(qū)域推進(jìn)和學(xué)校自主和諧統(tǒng)一的管理方式。

一是一線工作法。樹立基層服務(wù)思想，實(shí)施機(jī)關(guān)干部和教科研人員一線工作法，將管理和服務(wù)直接延伸到基層。讓每名機(jī)關(guān)干部和教研員包校包班指導(dǎo)、服務(wù)學(xué)校突破改革難點(diǎn)。教研員申報(bào)課題，結(jié)合分包情況，確定實(shí)驗(yàn)校，駐校開展研究和指導(dǎo)。各學(xué)校校級管理干部按照統(tǒng)一要求，包班任課。

二是項(xiàng)目化管理。殷都區(qū)在教育系統(tǒng)全面實(shí)施項(xiàng)目化管理，將所有的教育改革重點(diǎn)工作包裝成工作項(xiàng)目，按照“定項(xiàng)目、定人員、定責(zé)任、定時(shí)、定標(biāo)準(zhǔn)、定獎(jiǎng)懲”的“六定”方法制定工作臺賬，由區(qū)教體局辦公室和督導(dǎo)室對工作進(jìn)行實(shí)時(shí)督導(dǎo)，加強(qiáng)了各項(xiàng)重點(diǎn)工作項(xiàng)目進(jìn)展情況的督查力度，確保教育改革工作規(guī)劃一項(xiàng)，干成一項(xiàng)。

三是培育典型帶動(dòng)發(fā)展。殷都區(qū)始終堅(jiān)持每一項(xiàng)工作的推進(jìn)之初，都采用全面安排、重點(diǎn)突破的方法，培育典型，然后通過召開現(xiàn)場會(huì)的方法，以點(diǎn)帶面促進(jìn)工作的開展。20xx年教育改革啟動(dòng)以來，先后召開了校園文化、課堂督評、自主管理、社團(tuán)活動(dòng)等現(xiàn)場會(huì)10余次。

(四)注重品牌帶動(dòng)，全面引領(lǐng)教改實(shí)驗(yàn)工作科學(xué)推進(jìn)

在改革中，殷都區(qū)重點(diǎn)促進(jìn)小屯教育集團(tuán)、殷都實(shí)驗(yàn)小學(xué)、外國語小學(xué)等學(xué)校的優(yōu)化升級，建成在安陽市有影響力、具有殷都特色的品牌學(xué)校，充分發(fā)揮帶動(dòng)作用，促進(jìn)全區(qū)教育均衡發(fā)展。目前，小屯教育集團(tuán)以“文字、文化、文明”三文為特色致力培養(yǎng)具有傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神的新中國人，殷都實(shí)驗(yàn)小學(xué)以“我發(fā)現(xiàn)為主題”致力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，外國語小學(xué)以“中西交融，多元發(fā)展”，實(shí)現(xiàn)“我們從這里走向世界”。

三、存在問題和下一步工作打算

殷都教實(shí)驗(yàn)區(qū)主體多元發(fā)展實(shí)驗(yàn)取得的成績喜人,但是也存在不少問題。如主體多元教育思想還需要進(jìn)一步深化，溶入血液，牢固樹立“以生為本”的理念，運(yùn)用在教育教學(xué)各個(gè)方面。在課堂改革中，學(xué)校、學(xué)科、年級之間特色研究和發(fā)展不均衡。在四個(gè)系列課題研究上，各系列課題研究的理論研究專家隊(duì)伍沒有完全組建起來，研究隊(duì)伍素質(zhì)還需不斷提升。在校園文化建設(shè)上，部分學(xué)校“以生為本”的校園文化體系尚不完善，影響了校園文化建設(shè)的推進(jìn)。

為此，殷都區(qū)決定在“十二五”期間以爭創(chuàng)全國先進(jìn)教改實(shí)驗(yàn)區(qū)為目標(biāo)，持續(xù)深入推進(jìn)主體多元教育實(shí)驗(yàn)，統(tǒng)籌推進(jìn)四個(gè)系列實(shí)驗(yàn)研究，全面建立完善加快發(fā)展改革工作機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)工作新突破，全面提高育人質(zhì)量，著力提升殷都教育知名度和美譽(yù)度，打造全國區(qū)域課改典型，創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)。

(一)持續(xù)加大對教育投入

區(qū)委、區(qū)政府將嚴(yán)格按照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中明確提出的20xx年實(shí)現(xiàn)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占生產(chǎn)總值比例達(dá)到4%的目標(biāo)。多方籌措、積極爭取薄弱學(xué)校改造資金投入，做好在建、擬建項(xiàng)目的建設(shè)工作，進(jìn)一步提升學(xué)校教育、體育設(shè)施水平，不斷改善辦學(xué)條件。分步實(shí)施教育信息化工程，推進(jìn)教育現(xiàn)代化。

(二)持續(xù)加大課題研究

統(tǒng)籌推進(jìn)課題研究。加強(qiáng)課題理論指導(dǎo)。創(chuàng)建學(xué)生發(fā)展教育論。一是統(tǒng)籌推進(jìn)課題研究。全面總結(jié)高效課堂建設(shè)成果，深化發(fā)展性教學(xué)系統(tǒng)的研究。既突出發(fā)展性教學(xué)系統(tǒng)高效課堂建設(shè)在課改中的中心地位，又堅(jiān)持“全區(qū)推開，分校突破”原則，創(chuàng)新課題研究方法，實(shí)施項(xiàng)目招投標(biāo)，建立責(zé)任制，統(tǒng)籌推進(jìn)教學(xué)、德育、活動(dòng)、家教四個(gè)系列的實(shí)驗(yàn)研究。二是加強(qiáng)課題理論指導(dǎo)。進(jìn)一步發(fā)揮殷都區(qū)教育改革與發(fā)展高端智囊團(tuán)專家和本市教育科研專家的作用，以殷都區(qū)學(xué)術(shù)委員員和兼職研究員為骨干，對課題研究進(jìn)行追蹤、引領(lǐng)和指導(dǎo)，及時(shí)研究歸納思路，提升亮點(diǎn)。三是創(chuàng)建學(xué)生發(fā)展教育論。與全國著名科研機(jī)構(gòu)和教育專家合作，組建主體多元課題研究隊(duì)伍，創(chuàng)建學(xué)生發(fā)展教育論，逐步形成殷都特色的理論體系。

(三)持續(xù)深化教育改革

一是深化高效課堂。高效課堂建設(shè)是主體多元教育改革的中心工作，抓好“學(xué)科特色構(gòu)建計(jì)劃、教學(xué)質(zhì)量突破計(jì)劃、學(xué)生自主發(fā)展計(jì)劃”。鼓勵(lì)教師創(chuàng)新突破，進(jìn)一步探索符合學(xué)科規(guī)律和精神，獨(dú)具教師個(gè)性特點(diǎn)的學(xué)科特色。加強(qiáng)學(xué)生研究，建立學(xué)生研究組織，進(jìn)一步解放和發(fā)展學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生學(xué)會(huì)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)、創(chuàng)學(xué)，不斷提升教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

二是強(qiáng)化校園文化。要強(qiáng)化學(xué)生校園文化的主體創(chuàng)造地位，實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展在理念、機(jī)制和方法上的全面更新。以殷都實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我發(fā)現(xiàn)”主題校園文化為突破口，帶動(dòng)全區(qū)學(xué)校明確發(fā)展理念，豐富校園文化創(chuàng)造載體。

三是創(chuàng)新評價(jià)機(jī)制，完善殷都教育評價(jià)體系。進(jìn)一步完善引導(dǎo)改革方向的學(xué)校、教師、校長、學(xué)生四位一體的評價(jià)機(jī)制。學(xué)校評價(jià)實(shí)行雙百考核，校長、教師評價(jià)實(shí)行校長職級制和教師職級制，學(xué)生評價(jià)實(shí)行三考一體化多元評價(jià)。

(四)持續(xù)發(fā)揮教師主體地位

教師是辦學(xué)的主體，是我區(qū)實(shí)施主體多元教育改革的主體。教育改革的深化突破關(guān)鍵在教師，必須進(jìn)一步激發(fā)教師實(shí)施教育改革的自主性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，主動(dòng)深化突破，提升素質(zhì)。樹立共同愿景，讓教育系統(tǒng)干部職工中成為主體多元教育思想的信仰者，融入血脈，化為靈魂。實(shí)施教師提升計(jì)劃，全面提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。

(五)持續(xù)營造合力育人格局

切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)委、區(qū)政府要一如既往地高度重視教育工作，為教育改革的順利推進(jìn)提供政治保障。民政、武裝、婦聯(lián)、團(tuán)委、殘聯(lián)等部門要攜手參與教育改革，從自身職能出發(fā)，關(guān)心教育，支持教育，主動(dòng)對接，參與教育改革工作。切實(shí)搞好家校合作，充分開發(fā)家長教育資源，爭取全體家長和社會(huì)各界關(guān)注、支持教育工作，形成黨政統(tǒng)籌、部門聯(lián)動(dòng)、家校攜手、社會(huì)協(xié)同的學(xué)生健康成長的育人格局。

殷都區(qū)的教育改革雖然取得了一些成績，但是我們還行進(jìn)在路上，與全國先進(jìn)縣區(qū)相比還存在不少差距。我們將在中國教育學(xué)會(huì)的大力支持指導(dǎo)下，堅(jiān)定信心，大膽開拓，與時(shí)俱進(jìn)，攻堅(jiān)克難，為創(chuàng)建“全國先進(jìn)教改實(shí)驗(yàn)區(qū)” 而努力奮斗!我們誠摯邀請各位專家、同仁到殷都區(qū)指導(dǎo)工作，攜手探索區(qū)域推進(jìn)教育改革新路徑、新方法。

上階段工作總結(jié) 篇2

調(diào)研宣傳階段工作總結(jié)

在各行各業(yè)，調(diào)研宣傳是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。它可以幫助我們更好地了解市場，了解用戶需求和客戶反饋，為公司的下一步發(fā)展規(guī)劃提供了有力的數(shù)據(jù)支持，對整個(gè)公司的經(jīng)營決策起到舉足輕重的作用。在這篇文章中，我們將會(huì)詳細(xì)地總結(jié)一下在調(diào)研宣傳階段工作中的一些重點(diǎn)。

一、關(guān)注市場動(dòng)態(tài)，提前預(yù)判變化

隨著市場的競爭越來越激烈，如何依據(jù)市場動(dòng)態(tài)做出正確的決策就顯得格外重要。因此，市場調(diào)研應(yīng)該是公司的頭等大事。我們應(yīng)該關(guān)注市場變化，提前預(yù)判市場趨勢，以便更好地制定公司發(fā)展規(guī)劃。同時(shí)，我們還需要全面了解市場需求、用戶反饋、競爭情況等，為企業(yè)制定正確的營銷策略，提高企業(yè)的競爭力，保持市場優(yōu)勢。

二、堅(jiān)持正確認(rèn)識和評價(jià)客戶需求

客戶需求是我們制定產(chǎn)品開發(fā)和營銷策略的重要依據(jù)。正確評價(jià)和了解客戶需求，可以幫助我們更好地滿足他們的需求，提高產(chǎn)品和服務(wù)的滿意度。針對客戶的需求，我們應(yīng)該在產(chǎn)品的不斷完善中不斷進(jìn)行升級和改進(jìn)，使得產(chǎn)品越來越符合客戶的需求，滿足客戶需求是我們工作的首要目標(biāo)。

三、積極采取有效的調(diào)研方法和手段

市場調(diào)研是幫助我們正確進(jìn)行決策的基礎(chǔ)性工作。我們應(yīng)該采取多種方法和手段來進(jìn)行調(diào)研。比如，電話訪談、問卷調(diào)研、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查等方式可以使我們了解客戶的需求和反饋，同時(shí)還可以在調(diào)研過程中積累更多的信息，了解行業(yè)趨勢和競爭情況。同時(shí)，我們也可以通過組織專家或客戶沙龍等方式征集對我們產(chǎn)品進(jìn)行評價(jià)的反饋信息。采用不同的調(diào)研方法和手段，可以充分發(fā)掘客戶需求，增進(jìn)我們對市場的了解，同時(shí)也可以更快更準(zhǔn)確地把握市場和客戶的需求。

四、科學(xué)制定調(diào)研方案，深入了解客戶需求

制定調(diào)研方案是調(diào)研工作中的關(guān)鍵步驟。我們應(yīng)該充分考慮不同客戶群體的特點(diǎn)和關(guān)注重點(diǎn)，制定相應(yīng)的調(diào)研方案，更好地了解客戶需求。制定調(diào)研方案要科學(xué)、周密、具體，盡可能詳細(xì)地了解客戶需求，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)市場的痛點(diǎn)，為企業(yè)定位提供更有針對性的數(shù)據(jù)支持。

五、及時(shí)總結(jié)調(diào)研結(jié)果，為企業(yè)制定發(fā)展計(jì)劃提供參考

及時(shí)總結(jié)調(diào)研結(jié)果是調(diào)研工作的收官之作。我們應(yīng)該在調(diào)研過程中積累和總結(jié)信息，及時(shí)將調(diào)研結(jié)果反饋給公司領(lǐng)導(dǎo)層和相關(guān)部門，為公司制定發(fā)展計(jì)劃提供參考。在總結(jié)調(diào)研結(jié)果時(shí)，我們需要把握關(guān)鍵數(shù)據(jù)，深刻理解調(diào)研結(jié)果的內(nèi)涵，為公司制定后續(xù)的工作方案提供參考。

總之，調(diào)研宣傳階段的工作，是公司發(fā)展過程中非常重要的一環(huán)。通過科學(xué)的調(diào)研方式和手段，深入了解客戶需求和市場動(dòng)向，為公司制定正確的發(fā)展規(guī)劃提供有力的數(shù)據(jù)支持，是我們工作的主要目標(biāo)。我們應(yīng)該持之以恒，努力工作，為公司的長足發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

上階段工作總結(jié) 篇3

一、工程概況：

22本工程地上部分總建筑面積69445m，地下部分建筑面積32890m，建筑占地面積26166.82m。設(shè)計(jì)使用年限為50年。

1.1建筑層數(shù)和建筑高度

A棟：9層±0相當(dāng)于絕對標(biāo)高35.25m。

B棟：11層±0相當(dāng)于絕對標(biāo)高35.25m。

C棟：16層±0相當(dāng)于絕對標(biāo)高35.25m。

D棟：16層±0相當(dāng)于絕對標(biāo)高35.45m。

E棟：19層±0相當(dāng)于絕對標(biāo)高35.95m。

1.2火設(shè)計(jì)建筑分類和耐火等級

E棟為一類、其余為二類;高層民用建筑耐火等級為一級，地下室耐火等級為一級。

1.3屋面及地下防水：防水等級一、二級，地下室抗?jié)B等級為S8。

1.4車位560輛，非機(jī)動(dòng)車停車位1120輛。

1.5主體機(jī)構(gòu)類型：框架、剪刀墻結(jié)構(gòu)。

1.6抗震防烈度：8度。

1.7地基場地類別：Ⅲ類，非液化場地。

1.8混凝土等級：筏板基礎(chǔ)C35;地下室外墻C35;梁、柱、頂板A棟為C40，其余均為C35。二、監(jiān)理概況(一)項(xiàng)目監(jiān)理部組織機(jī)構(gòu)我公司根據(jù)監(jiān)理合同規(guī)定的監(jiān)理范圍和控制目標(biāo)，組建了監(jiān)理隊(duì)伍進(jìn)駐現(xiàn)場開展監(jiān)理工作。

我監(jiān)理項(xiàng)目部于20xx年7月10日復(fù)工后進(jìn)駐工程展開相應(yīng)的監(jiān)理任務(wù)。

項(xiàng)目監(jiān)理部人員根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況人員安排在8-14名成員，組織形式如下：

(二)監(jiān)理工作制度根據(jù)監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理細(xì)則的要求，項(xiàng)目部在總監(jiān)理工程師主持下訂立了監(jiān)理例會(huì)制度、監(jiān)理人員崗位責(zé)任制、旁站監(jiān)理制度、文件檔案管理制度、交接班制度等各項(xiàng)規(guī)章制度，并將各項(xiàng)制度上墻公布，督促所有成員努力工作，為業(yè)主盡職盡責(zé)，做好本職工作。

1、安排各專業(yè)監(jiān)理人員每天負(fù)責(zé)填寫監(jiān)理日記。

2、各專業(yè)監(jiān)理工程師每天對各棟號施工現(xiàn)場巡檢四次(上、下午各二次)，關(guān)鍵工序、關(guān)鍵部位全過程旁站監(jiān)理，項(xiàng)目監(jiān)理部實(shí)行夜間值班制度，保證現(xiàn)場的驗(yàn)收及時(shí)。

3、每周由總監(jiān)代表組織召開工地監(jiān)理例會(huì)，總結(jié)上周施工現(xiàn)場安全文明、質(zhì)量、工作計(jì)劃完成情況，及下周工作安排。

4、每周召開一次由監(jiān)理和承包方參加的施工現(xiàn)場安全、文明施工例會(huì)，對出現(xiàn)問題的部位，進(jìn)行分析、查找原因，并督促其及時(shí)解決改正。

5、每月由總監(jiān)代表組織編寫監(jiān)理月報(bào)，總結(jié)本月內(nèi)各棟號各專業(yè)監(jiān)理情況，及時(shí)向業(yè)主及公司匯報(bào)。

6、各專業(yè)委派專人負(fù)責(zé)編制整理監(jiān)理內(nèi)業(yè)資料。派專人負(fù)責(zé)管理公司、業(yè)主下發(fā)的'工程文件，以及對承包單位發(fā)出的指令文件，并形成收發(fā)文記錄備查。

7、項(xiàng)目監(jiān)理部在總監(jiān)代表主持下每季度分專業(yè)進(jìn)行一次階段性監(jiān)理工作總結(jié);待竣工驗(yàn)收后，對全年的監(jiān)理工作進(jìn)行一次全面總結(jié)。

(三)項(xiàng)目部內(nèi)部管理制度

1、監(jiān)理部辦公室墻上嵌掛“總監(jiān)、監(jiān)理工程師崗位責(zé)任制”“信息資料員崗位職責(zé)等、制度題板，用以指導(dǎo)監(jiān)理人員有序工作。

2、辦公室內(nèi)微機(jī)、打印機(jī)、飲水機(jī)等一應(yīng)俱全，各種文件、表格均用微機(jī)形成，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理三、項(xiàng)目監(jiān)理部工作方法及原則項(xiàng)目監(jiān)理部進(jìn)入施工現(xiàn)場后，以總監(jiān)理工程師代表為首的項(xiàng)目監(jiān)理部，各專業(yè)監(jiān)理工程師從工程建設(shè)項(xiàng)目實(shí)際出發(fā)，以貫徹、落實(shí)有關(guān)政策、嚴(yán)格履行《建設(shè)工程委托監(jiān)理合同》、認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和各項(xiàng)法規(guī)為原則，以建設(shè)質(zhì)量高、投資合理、速度快的工程為控制目標(biāo)，以“守法、誠信、公正、科學(xué)”為行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，以事前指導(dǎo)、事中檢查、事后驗(yàn)收等為工作方法，全面地開展監(jiān)理工作。同時(shí)，在工作中，各專業(yè)監(jiān)理工程師嚴(yán)格行使《建設(shè)監(jiān)理委托合同》中賦予監(jiān)理工程師的權(quán)利，以精干的業(yè)務(wù)知識、實(shí)事求是的敬業(yè)精神、一絲不茍的科學(xué)態(tài)度和公正廉潔的工組作風(fēng)從嚴(yán)依法監(jiān)理，在工作中不斷加強(qiáng)監(jiān)理內(nèi)部組織管理，積極探索總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，使監(jiān)理工作真正體現(xiàn)出它的科學(xué)性、公正性。

在對業(yè)主的服務(wù)方面，監(jiān)理部在不超出監(jiān)理合同規(guī)定的監(jiān)理范圍內(nèi)盡量滿足業(yè)主提出的要求，努力做好業(yè)主的參謀和代理人。在對承包單位的管理方面，采取以管為主、以“監(jiān)、幫、促”相結(jié)合的原則開展工作，同時(shí)督促承包單位推行全面質(zhì)量管理，促進(jìn)工程建設(shè)管理水平不斷邁向新臺階。

上階段工作總結(jié) 篇4

醫(yī)院管理年活動(dòng)階段工作匯報(bào)500字

開展“醫(yī)院管理年”活動(dòng)是貫徹“以人為本”，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)維護(hù)廣大人民群眾的健康權(quán)益的一項(xiàng)重大措施。20**年以來，我省各級衛(wèi)生行政部門和醫(yī)療機(jī)構(gòu)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞全省衛(wèi)生工作重點(diǎn)，以醫(yī)院管理年活動(dòng)為主線，全面推進(jìn)醫(yī)院管理的各項(xiàng)工作，積極探索醫(yī)院管理的長效機(jī)制建設(shè)，規(guī)范醫(yī)療機(jī)構(gòu)行為，切實(shí)維護(hù)廣大人民群眾的健康權(quán)益，取得了顯著成績。

醫(yī)院管理年活動(dòng)回顧

20**年以來，我省根據(jù)衛(wèi)生部和國家中醫(yī)藥管理局的工作部署，深入開展了“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題”的醫(yī)院管理年活動(dòng)，各級衛(wèi)生行政部門和各醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，廣大醫(yī)務(wù)人員積極參與，措施得力，取得了顯著成效，醫(yī)院管理水平得到了進(jìn)一步的飛躍。

一是工作到位，貫徹有力。衛(wèi)生部、國家中醫(yī)藥管理局分別于20**年、20**年、20**年連續(xù)三次召開了全國醫(yī)院管理年活動(dòng)工作會(huì)議，對醫(yī)院管理年活動(dòng)進(jìn)行部署和總結(jié)。我廳于20**年召開了全省醫(yī)院管理年暨醫(yī)政工作會(huì)議，對我省的醫(yī)院管理年活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員和部署。各級衛(wèi)生行政部門、各有關(guān)醫(yī)院都將醫(yī)院管理年活動(dòng)作為20**年、20**年醫(yī)院工作的頭等大事、作為貫穿于醫(yī)院工作的一條主線來抓好抓實(shí)。各地相繼召開了醫(yī)院管理年活動(dòng)的工作會(huì)議，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，并結(jié)合各地實(shí)際，制訂了本地的醫(yī)院管理年活動(dòng)實(shí)施方案，確定了活動(dòng)目標(biāo)和工作措施，開展了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)，并將醫(yī)院管理年活動(dòng)與打擊非法行醫(yī)專項(xiàng)行動(dòng)、創(chuàng)建“醫(yī)德醫(yī)風(fēng)示范醫(yī)院”、開展“三規(guī)范一推進(jìn)一營造”活動(dòng)和開展以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育相結(jié)合，使醫(yī)院管理年活動(dòng)保持高昂的態(tài)勢并深入廣泛地開展。在醫(yī)院管理年活動(dòng)中，韶關(guān)市衛(wèi)生局開展了創(chuàng)“無回扣、無紅包、無提成、無濫檢查、無亂收費(fèi)”五無醫(yī)院活動(dòng)和創(chuàng)“一流技術(shù)、一流服務(wù)、一流環(huán)境”三個(gè)一流活動(dòng)，陽江市開展了“比服務(wù)、比質(zhì)量”的崗位競賽活動(dòng)。中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院在醫(yī)院管理年活動(dòng)中采取了“一個(gè)加強(qiáng)，二個(gè)轉(zhuǎn)變，三個(gè)完善，四個(gè)努力，多措并舉”等手段，在醫(yī)院內(nèi)樹立起嚴(yán)格管理的良好風(fēng)氣。廣州市第一人民醫(yī)院將醫(yī)院管理年活動(dòng)與社會(huì)主義榮辱觀教育、治理商業(yè)賄賂工作結(jié)合起來，采取書畫展、優(yōu)秀人才評選、獻(xiàn)愛心等多種形式對職工進(jìn)行廣泛教育學(xué)習(xí)，廣州醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院開展了人文醫(yī)學(xué)技能培訓(xùn)，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。南方醫(yī)院充分利用電視、網(wǎng)站、院刊、簡報(bào)等加大宣傳的力度，增強(qiáng)了廣大醫(yī)務(wù)人員的思想認(rèn)識，形成了良好的氛圍。

二是自查自糾，落實(shí)整改。各醫(yī)院根據(jù)《醫(yī)院管理評價(jià)指南》，逐條地進(jìn)行了對照檢查，查找出不少醫(yī)療管理、醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全等方面的問題及隱患。同時(shí)，對每項(xiàng)存在的問題，都提出相應(yīng)的整改措施，落實(shí)了整改期限。尤其是對合作經(jīng)營等多年未能清理的老大難問題，有關(guān)醫(yī)院進(jìn)行了整治，并已取得初步的成效。各地衛(wèi)生行政部門行政能力得到進(jìn)一步加強(qiáng)，在醫(yī)院自查的基礎(chǔ)上，對轄區(qū)內(nèi)的醫(yī)院開展了全面性的督導(dǎo)檢查。中山大學(xué)附屬第五醫(yī)院轉(zhuǎn)變認(rèn)識、端正態(tài)度，對違規(guī)開展的60多項(xiàng)合資、合作項(xiàng)目積極主動(dòng)地進(jìn)行了認(rèn)真清理。民航廣州醫(yī)院高度重視違規(guī)合作科室的終止工作，積極開展工作，克服種種困難，在依法維護(hù)雙方的合法權(quán)益、維護(hù)醫(yī)院正常醫(yī)療秩序、確保就診患者健康的前提下，對三個(gè)違規(guī)合作科室做出了徹底整改。

三是建章立制，規(guī)范管理。許多醫(yī)院借醫(yī)院管理年的契機(jī)，對現(xiàn)有醫(yī)療規(guī)范、制度進(jìn)行了修訂和完善。我省南方醫(yī)院、珠江醫(yī)院、省第二人民醫(yī)院是由部隊(duì)轉(zhuǎn)入地方的，由于轉(zhuǎn)制時(shí)間不久，原制定的規(guī)章制度與地方的標(biāo)準(zhǔn)和要求有脫節(jié)，他們在醫(yī)院管理年活動(dòng)中，對各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行了重新的修訂和完善。通過建章立制，醫(yī)院走上規(guī)范化、科學(xué)化的管理軌道。深圳市衛(wèi)生局組織全市的專家編制了《深圳市疾病診療指南》，從循證醫(yī)學(xué)的視角出發(fā)，規(guī)范醫(yī)療行為，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，減少盲目用藥、重復(fù)檢查等現(xiàn)象。肇慶市衛(wèi)生局將醫(yī)德考評歸檔制度的內(nèi)容有機(jī)融入醫(yī)院管理年活動(dòng)中，按照醫(yī)院管理年的要求，切實(shí)抓好醫(yī)德考評歸檔制度的健全和完善工作，使考評工作更加規(guī)范、科學(xué)，也使醫(yī)院管理的各項(xiàng)規(guī)章制度得到有效落實(shí)。珠海市加大工作力度，結(jié)合換證、年審校驗(yàn)工作，對存在重大缺陷，審查所涉及的有關(guān)文件、病案或材料存在弄虛作假情況的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，一律暫緩換證或校驗(yàn)，暫緩六個(gè)月，期間要停業(yè)整改，經(jīng)驗(yàn)收合格后再開業(yè)，六個(gè)月后仍未解決的吊銷執(zhí)照。廣州醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院嚴(yán)格依法執(zhí)業(yè)管理，對醫(yī)務(wù)人員執(zhí)業(yè)資格進(jìn)行全程監(jiān)控，嚴(yán)把處方資格關(guān)，有力地保證了醫(yī)療安全。

四是突出重點(diǎn)，解決熱點(diǎn)。一方面各醫(yī)院圍繞“質(zhì)量、安全、服務(wù)、費(fèi)用”的管理年活動(dòng)主題，強(qiáng)化“三基、三嚴(yán)”訓(xùn)練，提高服務(wù)質(zhì)量，改善服務(wù)態(tài)度，簡化服務(wù)流程，加強(qiáng)收費(fèi)管理，使醫(yī)院管理工作上了一個(gè)新的`臺階。南方醫(yī)院下大力氣，改善就醫(yī)環(huán)境，優(yōu)化服務(wù)流程，選派專職人員成立了客戶服務(wù)中心，專門負(fù)責(zé)病人投訴問題，強(qiáng)化了以病人為中心的服務(wù)理念，醫(yī)療糾紛不斷減少，病人表揚(yáng)不斷增加。廣州醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院開展了以病人安全為目標(biāo)的管理模式，深化了醫(yī)院管理持續(xù)改進(jìn)，保證了醫(yī)療安全和醫(yī)療質(zhì)量。深圳市衛(wèi)生局還將“三基考試”、“業(yè)務(wù)考試”列為每年必做的工作，加強(qiáng)對“三基三嚴(yán)”的考核。另一方面，各醫(yī)院想方設(shè)法緩解群眾反映的看病難、看病貴的問題。各地都做了一些積極的探索，比如：湛江市衛(wèi)生局推行了“平價(jià)門診、平價(jià)病房、平價(jià)藥房”的“三平”醫(yī)療服務(wù)和“10元門診”活動(dòng)，至20**年底，全市共設(shè)立平價(jià)門診162間，為群眾減負(fù)各種費(fèi)用760萬元。珠海、深圳、惠州等市實(shí)行了門診病歷一本通制度。珠海、佛山市實(shí)行了醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)（檢查）結(jié)果互認(rèn)通用制度，減輕了患者負(fù)擔(dān)。通過規(guī)范管理和質(zhì)量建設(shè)，南方醫(yī)院實(shí)現(xiàn)了住院人均費(fèi)用連續(xù)三年下降的良好態(tài)勢。高州市人民醫(yī)院在醫(yī)院管理年活動(dòng)中，堅(jiān)持行醫(yī)為民、真誠服務(wù)、構(gòu)建和諧的辦院方針，走加強(qiáng)醫(yī)院管理，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)、降低運(yùn)行成本的發(fā)展道路，忠實(shí)履行公立醫(yī)院提供公益性服務(wù)的職責(zé)，在努力緩解群眾看病難看病貴的問題上，取得了顯著的成效。

通過醫(yī)院管理年活動(dòng)，20**年全省門診、住院病人醫(yī)療費(fèi)用十年來首次下降，藥費(fèi)所占比例減少，人民群眾“看病貴”問題得到一定程度的緩解。衛(wèi)生部門縣及縣以上綜合醫(yī)院平均每診療人次醫(yī)療費(fèi)用較上年降低4.87%，其中藥費(fèi)所占比例下降1.48個(gè)百分點(diǎn)，平均每一出院者住院醫(yī)療費(fèi)用較上年降低5.88%，其中藥費(fèi)所占比例下降1.43個(gè)百分點(diǎn)；政府辦非營利性醫(yī)院平均每診療人次醫(yī)療費(fèi)用較上年降低1.44%，其中藥費(fèi)所占比例下降1.51個(gè)百分點(diǎn)，平均每一出院者住院醫(yī)療費(fèi)用較上年降低4.91%，藥費(fèi)所占比例下降1.30個(gè)百分點(diǎn)。

為增強(qiáng)醫(yī)療工作的透明度，尊重并滿足患者的知情權(quán)和選擇權(quán)，引導(dǎo)病人正確選擇醫(yī)院，促進(jìn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)之間的良性競爭，激勵(lì)醫(yī)院建立和完善自我約束機(jī)制，我廳還研究制訂了《廣東省醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)信息公示制度》。自20**年1月起，已經(jīng)4次在新聞媒體、省衛(wèi)生廳網(wǎng)站上公示省屬、部屬18家醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)信息，獲得了社會(huì)的肯定，同時(shí)也在醫(yī)院內(nèi)部引起了重視，促進(jìn)了醫(yī)院內(nèi)部建設(shè)。我省廣州、深圳、珠海、東莞、梅州、江門、茂名等市衛(wèi)生行政部門制定并實(shí)施了本市的醫(yī)療服務(wù)信息公示制度。

五是接受督導(dǎo)，認(rèn)真整改。20**年至20**年，省衛(wèi)生廳、中醫(yī)藥局按照衛(wèi)生部醫(yī)院活動(dòng)年督導(dǎo)方案要求，組建督導(dǎo)組，分成管理、臨床、護(hù)理、院感、檢驗(yàn)、藥事、財(cái)務(wù)、行風(fēng)8個(gè)專業(yè)組，按照“查實(shí)、查嚴(yán)、查細(xì)”的原則，重點(diǎn)對全省三級醫(yī)院進(jìn)行了全面、深入的檢查。省衛(wèi)生廳、中醫(yī)藥局共組織督導(dǎo)19組次，專家350余人次，共投入近2300人天，完成了對全省20個(gè)市51家三級醫(yī)院、18家二級醫(yī)院、5家民營醫(yī)院的督導(dǎo)工作，并組織召開當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門、二級以上醫(yī)院中層干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院長參加的督導(dǎo)通報(bào)會(huì)22次。督導(dǎo)組在通報(bào)會(huì)上客觀地反映了督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題，并按國家及省的要求，提出了建設(shè)性的改進(jìn)措施。對廣州部分醫(yī)院督導(dǎo)的通報(bào)會(huì)參會(huì)人數(shù)達(dá)到人，使通報(bào)會(huì)既成為一次醫(yī)院管理年活動(dòng)深化動(dòng)員的大會(huì)，也成為一次全員性的醫(yī)療衛(wèi)生法規(guī)的宣傳貫徹大會(huì)，反響強(qiáng)烈，對各級衛(wèi)生行政部門和醫(yī)院的觸動(dòng)非常大，有力地推進(jìn)了醫(yī)院管理年活動(dòng)的開展。

接受省督導(dǎo)的地市衛(wèi)生局和醫(yī)院對督導(dǎo)組提出的問題十分重視，及時(shí)召開專門會(huì)議，對存在問題進(jìn)行了認(rèn)真疏理，深入分析，研究整改措施，并分別對有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行了嚴(yán)肅處理。尤其是對合資合作、違規(guī)掛牌、供應(yīng)室建設(shè)等多年未能解決的老大難問題，有關(guān)醫(yī)院認(rèn)真進(jìn)行了整改。省人民醫(yī)院在衛(wèi)生部督導(dǎo)后，對相關(guān)負(fù)責(zé)人共26人進(jìn)行了處理，處理的范圍之廣、力度之大，在醫(yī)院歷史中均屬首次，全院職工深受教育和震動(dòng)，極大地促進(jìn)了醫(yī)院管理工作?？梢哉f這次醫(yī)院管理的整改督導(dǎo)工作，是近**年來力度最大、成效最好的一次。

通過國家和省、各市的督導(dǎo)，在各級衛(wèi)生行政部門、各醫(yī)院的努力下，督導(dǎo)整改工作已經(jīng)取得了初步成效，有力地加強(qiáng)了醫(yī)院管理，強(qiáng)化了依法辦院、依法執(zhí)業(yè)意識，規(guī)范了醫(yī)療行為，提高了醫(yī)療質(zhì)量，我省醫(yī)院管理年活動(dòng)督導(dǎo)取得階段性顯著效果。

上階段工作總結(jié) 篇5

裝修階段工作總結(jié)

近年來，隨著人們生活水平的提升，裝修已經(jīng)成為了現(xiàn)代家庭不可或缺的一部分。一個(gè)美觀、舒適、實(shí)用的家庭環(huán)境，能讓我們更好地享受生活，提升生活質(zhì)量。而在裝修過程中，各個(gè)工作環(huán)節(jié)的順暢配合和完成質(zhì)量的高低，直接關(guān)系到整個(gè)裝修效果的好壞。下面，我們來一起總結(jié)一下，在裝修階段各項(xiàng)工作的具體內(nèi)容以及要點(diǎn)，希望對大家的裝修工作提供一些幫助和借鑒。

一、水電線路的安裝

水電工程是整個(gè)裝修階段的基礎(chǔ)工程，是整個(gè)裝修過程中最重要的一項(xiàng)工作。水、電、燃?xì)夤艿赖淖呦蚝徒涌诘脑O(shè)置，應(yīng)該在建筑圖紙上做好詳細(xì)標(biāo)注。在施工過程中，必須嚴(yán)格按照規(guī)劃設(shè)計(jì)進(jìn)行安裝，水電線路的安裝不到位、松散或者安裝錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致后期施工出現(xiàn)問題或隱患，影響整個(gè)家居使用的質(zhì)量。

二、墻面處理

墻面的處理是整個(gè)裝修的重頭戲，在墻面的處理中，包括墻面的打磨，墻面的貼瓷磚、墻紙等材料，還有涂刷油漆等，這些步驟是裝修工程中非常重要的一環(huán)。在墻面處理的過程中，需要注意的是，一定要先進(jìn)行基礎(chǔ)處理，墻面打磨平整后使用環(huán)保材料進(jìn)行裝飾，這樣不僅美觀而且環(huán)保。

三、木工加工

家居裝修中木工加工工程也是非常重要的一項(xiàng)，木工加工包括櫥柜、門窗等制作和安裝。設(shè)計(jì)櫥柜前，一定要考慮周到，根據(jù)家庭的實(shí)際情況，尺寸大小，進(jìn)行合理的設(shè)計(jì)；制作櫥柜時(shí)應(yīng)先將木材進(jìn)行選材、切割、打磨處理，再安裝組裝，如果櫥柜的尺寸和設(shè)計(jì)不合理，將會(huì)嚴(yán)重影響后期的使用效果和空間利用率。在制作門窗時(shí)，需要注意材料的選擇和門窗的尺寸搭配。門窗的設(shè)計(jì)要符合美觀與使用功能的雙重要求，能夠保證家庭的通風(fēng)透氣和隔音效果。

四、家具搭配

在家居裝修中，家具的搭配是關(guān)乎到裝修后的居家舒適度和整體美觀度的。在搭配家具過程中我們可以考慮整體布局，根據(jù)家居空間大小、面積以及主人喜好等因素，選擇桌椅、沙發(fā)等家具進(jìn)行搭配，合理布局可以提高空間的利用效率，使家居空間更顯得寬敞而舒適。

總之，裝修階段的工作需要保持精益求精的態(tài)度，每個(gè)細(xì)節(jié)環(huán)節(jié)都不可以遺漏。在施工過程中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷優(yōu)化工作流程，提高施工中的效率和品質(zhì)。只有經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖┕ず?，才能讓我們家居更加美觀、實(shí)用、舒適，提高我們的生活質(zhì)量。

上階段工作總結(jié) 篇6

課后服務(wù)階段工作總結(jié)

隨著教育的不斷發(fā)展，課后服務(wù)的概念也被越來越多的人所認(rèn)同和重視。課后服務(wù)不僅可以為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源，還能夠全面培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和能力，為學(xué)生的未來做好充分的準(zhǔn)備。而在這其中，課后服務(wù)階段的工作就扮演了非常重要的角色。下面，我們將從三個(gè)方面來詳細(xì)、具體、生動(dòng)地總結(jié)課后服務(wù)階段的工作。

一、課后服務(wù)階段工作的意義

首先，我們需要清楚地認(rèn)識到課后服務(wù)階段工作的意義。在課后服務(wù)階段，學(xué)生們已經(jīng)基本掌握了各類基礎(chǔ)知識和技能，教師需要轉(zhuǎn)換教學(xué)方式，更多地向?qū)W生傳授綜合能力。這就需要教師和相關(guān)人員提供針對性、個(gè)性化的學(xué)習(xí)服務(wù)，幫助學(xué)生更全面地發(fā)展各項(xiàng)能力。因此，課后服務(wù)階段的工作不僅僅是為了幫助學(xué)生獲得更高的成績，更重要的是要幫助學(xué)生發(fā)展自己的素質(zhì)和潛能。

二、課后服務(wù)階段工作內(nèi)容

在面對課后服務(wù)階段的需求時(shí)，教師和相關(guān)人員需要提供以下幾方面的服務(wù)：

1.個(gè)性化教學(xué)：個(gè)性化教學(xué)是課后服務(wù)中的重要內(nèi)容之一。學(xué)生在掌握了基礎(chǔ)知識和技能的情況下，需要更多的個(gè)性化指導(dǎo)和輔導(dǎo)。教師需要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需要和興趣愛好，為其量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃和教學(xué)方案。同時(shí)，還需要為學(xué)生提供相應(yīng)的資源和幫助，幫助學(xué)生更好地發(fā)展自己的特長和潛能。

2.心理輔導(dǎo)：在課后服務(wù)階段，學(xué)生不僅需要針對性的學(xué)習(xí)幫助，還需要教師和相關(guān)人員提供心理支持和輔導(dǎo)。在這個(gè)階段，學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力和情感壓力都會(huì)增加，需要更多的情感安撫和指導(dǎo)。因此，教師和相關(guān)人員需要為學(xué)生提供安全、舒適、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助學(xué)生調(diào)整情緒，培養(yǎng)自信心和自尊心。

3.活動(dòng)安排：在課后服務(wù)階段，教師和相關(guān)人員還需要安排各種豐富多彩的活動(dòng)，為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì)。這些活動(dòng)可以包括講座、戶外拓展、趣味競賽等，旨在通過互動(dòng)和交流，為學(xué)生提供更多的綜合性培養(yǎng)機(jī)會(huì)。

三、課后服務(wù)階段工作方法

在提供課后服務(wù)階段的服務(wù)時(shí)，教師和相關(guān)人員要注意一下幾點(diǎn)：

1.多樣化的教學(xué)方法：教師需要在課后服務(wù)階段應(yīng)用各種不同的教學(xué)方法，如分組學(xué)習(xí)、游戲化學(xué)習(xí)等。這樣有助于學(xué)生更好地接受并掌握知識。

2.具體可行的教學(xué)計(jì)劃：教師需要根據(jù)學(xué)生需求和興趣愛好制定詳細(xì)且可行的教學(xué)計(jì)劃，確保每個(gè)學(xué)生都得到合適的關(guān)注和幫助。

3.鼓勵(lì)學(xué)生互動(dòng)：教師需要鼓勵(lì)學(xué)生互相交流和互相學(xué)習(xí)。通過讓學(xué)生合作完成項(xiàng)目或相互評價(jià)作品等方式，提高學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。

總結(jié)：

課后服務(wù)階段工作的實(shí)施，可以為學(xué)生提供更多的機(jī)會(huì)和資源，全面培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和能力。要做好這項(xiàng)工作，教師和相關(guān)人員可以從個(gè)性化教學(xué)、心理輔導(dǎo)、活動(dòng)安排等方面入手，結(jié)合各種不同的教學(xué)方法，為每個(gè)學(xué)生量身制定教學(xué)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生互相交流和學(xué)習(xí)，從而為其未來的發(fā)展打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

上階段工作總結(jié) 篇7

半年多時(shí)間以來，我場在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)林業(yè)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，切實(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念，運(yùn)用科學(xué)的發(fā)展觀，抓住發(fā)展機(jī)遇，嚴(yán)格保護(hù)生態(tài)，全力建設(shè)生態(tài)，適度經(jīng)營生態(tài)。無論是在蟠龍山森林公園開發(fā)建設(shè)上，還是生態(tài)林管護(hù)工作上，都有了較大的提高。下面，就我場今年半年多時(shí)間來的工作總結(jié)如下：

經(jīng)過多年努力，在區(qū)林業(yè)局的大力支持和幫助下，4月17日，我場與山東魯建房地產(chǎn)開發(fā)有限公司（以下簡稱魯建），簽訂了合作開發(fā)蟠龍山森林公園的協(xié)議。協(xié)議中規(guī)定，魯建負(fù)責(zé)蟠龍山森林公園的開發(fā)建設(shè)，我場負(fù)責(zé)蟠龍山森林公園的森林防火和營林護(hù)林。截止去年年底，已建成了會(huì)議接待中心、人工湖、石板泉、情人樹屋、鱷魚島等20余景點(diǎn)，總投資5000余萬元，蟠龍山森林公園的雛形已經(jīng)呈現(xiàn)。

但是，在蟠龍山森林公園開發(fā)建設(shè)中，由于受開發(fā)商行業(yè)特點(diǎn)的制約，森林公園的綠化、美化和森林景觀建設(shè)相對滯后。公園內(nèi)雜草叢生，嚴(yán)重影響了蟠龍山森林公園的整體形象。根據(jù)協(xié)議規(guī)定，這些都是魯建所建設(shè)管理的項(xiàng)目，在這方面我們只是給他們出主意、想辦法，因?yàn)槲覉鰶]有資金進(jìn)行蟠龍山森林公園的綠化、美化和森林景觀建設(shè)。再說，就是有了經(jīng)費(fèi)，根據(jù)協(xié)議，這些工作也都是他們的事情，都應(yīng)由他們出資，他們建設(shè)管理。

但是，蟠龍山森林公園的主人是我們。蟠龍山森林公園建設(shè)的好與壞，直接關(guān)系到我們自己的未來。根據(jù)目前森林公園的建設(shè)現(xiàn)狀，我們再墨守成規(guī)，坐享其成，光依靠魯建，不對上爭取資金，加快森林公園的生態(tài)環(huán)境建設(shè)，蟠龍山森林公園將要在全省森林公園建設(shè)中落伍，蟠龍山森林公園這棵省城東部的綠色明珠，就會(huì)黯然失色。為了搞好公園的景觀建設(shè)，今年春，在區(qū)林業(yè)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，針對公園內(nèi)側(cè)柏純林過多，其他樹種、彩葉樹種、景觀樹種很少的現(xiàn)狀，找了專業(yè)的園林綠化隊(duì)伍，對蟠龍山森林公園主景區(qū)進(jìn)行了生態(tài)景觀林建設(shè)。對進(jìn)山道路兩側(cè)進(jìn)行了規(guī)劃，共設(shè)計(jì)樹種10余種，以彩葉樹種為主，主要有欒樹、銀杏、紅葉李、柿子、合歡、五角楓、黃櫨、火炬等，栽植株樹余株。從柳埠林場引進(jìn)樹種，在主要景區(qū)路口栽植大松樹三株，成活后，通過整理，一株松樹打造一個(gè)景點(diǎn)，為森林公園建設(shè)，增添了新的森林景觀。

針對公園內(nèi)管理混亂，雜草叢生這一現(xiàn)狀，我們發(fā)動(dòng)林場職工，專門購置了割冠機(jī)，定期對公園內(nèi)的雜草進(jìn)行清理。購置了各種園林工具，對公園內(nèi)原種植的苗木進(jìn)行了修剪整理。對公園內(nèi)開發(fā)商未利用的原苗圃地，清理完雜草后，種植上各種苗木，即美化了環(huán)境，又帶來了收益。

隨著蟠龍山森林公園的開發(fā)建設(shè)，景點(diǎn)和景區(qū)的建成，來我場參觀的各級領(lǐng)導(dǎo)和同行越來越多。為了搞好來人接待工作，展示林業(yè)工作者新形象，我們成立了以支部書記為組長、場長為副組長、場部部分職工為組員的接待小組，做到接待服務(wù)一條龍。在接待工作中，做到分工明確：由支部書記任“導(dǎo)游”，帶領(lǐng)各級領(lǐng)導(dǎo)和來賓參觀森林公園的景點(diǎn)建設(shè)，并給各級領(lǐng)導(dǎo)和來賓講解各個(gè)景點(diǎn)和森林公園建設(shè)的基本情況；場長負(fù)責(zé)接待活動(dòng)的統(tǒng)籌安排，落實(shí)每一項(xiàng)接待工作的細(xì)節(jié)；場部部分職工按照自己的分工，做好蟠龍山路、公園門口、茶舍、別墅區(qū)、賓館、表演場和各種噴泉這七個(gè)部分的具體工作。

今年半年多的時(shí)間里，我場做好了市財(cái)政局工作會(huì)、市審計(jì)局工作會(huì)、市畜牧工作會(huì)、省財(cái)政廳工作會(huì)、全市經(jīng)濟(jì)大檢查以及區(qū)林業(yè)局和區(qū)政府有關(guān)會(huì)議的接待工作。做好了省、市、區(qū)和林業(yè)系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)的接待工作。在接待過程中，我場領(lǐng)導(dǎo)和職工做到熱情、誠懇，即鍛煉了職工，提高了職工素質(zhì)，又展示了林業(yè)職工的新形象，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)和同行們的好評。

今年一開春，協(xié)助開發(fā)商進(jìn)行了鱷魚島、東芭小豬運(yùn)動(dòng)場、拓展訓(xùn)練中心、兒童娛樂園建設(shè)。引進(jìn)了200余條鱷魚。更換了公園大門，由原來的虎形木質(zhì)門，換成了典雅的石質(zhì)龍門，使森林公園整體環(huán)境更加協(xié)調(diào)。修建了仿古的公園管理房，改變了過去的建設(shè)風(fēng)格。建成了兩座會(huì)館別墅樓。再加上其他工程建設(shè)，半年多的時(shí)間里，共完成投資1000余萬元。各種景點(diǎn)的建設(shè)和完善，吸引了大量的'游客前來游玩?！拔?一”期間，接待游客8余萬人次，完成綜合收入一百多萬元。

近萬畝的側(cè)柏林，良好的生態(tài)環(huán)境，是我場搞好森林公園建設(shè)的資產(chǎn)、資源和資本。為了搞好蟠龍山森林公園建設(shè)，今年一開春，在區(qū)林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)的直接參與下，我們從實(shí)際出發(fā)，運(yùn)用科學(xué)地發(fā)展觀，對蟠龍山森林公園的現(xiàn)狀，進(jìn)行了認(rèn)真的分析研究：公園沒有名勝古跡，沒有豐富的文化底蘊(yùn)，沒有縱深的溝壑，沒有潺潺的泉水，除了擎天柱和龍洞外，剩下的只有滿目的森林，況且龍洞現(xiàn)在由港溝鎮(zhèn)承包給了私人經(jīng)營。如果要把森林公園開發(fā)建設(shè)的重點(diǎn)放在純搞旅游經(jīng)濟(jì)上，無論你怎樣建設(shè)，怎樣策劃，也無法與三川流域那樣的大旅游環(huán)境相比。那么，要想搞好蟠龍山森林公園的開發(fā)建設(shè)，就要發(fā)揮離省城近、有著良好的生態(tài)環(huán)境這兩大優(yōu)勢。通過分析研究，我們將蟠龍山森林公園的開發(fā)建設(shè)定位在為：充分利用林中空地，適度發(fā)展會(huì)所經(jīng)濟(jì)，提升完善娛樂設(shè)施，創(chuàng)新建設(shè)旅游項(xiàng)目，用會(huì)所促進(jìn)旅游，用旅游帶動(dòng)會(huì)所。

上階段工作總結(jié) 篇8

“創(chuàng)業(yè)服務(wù)年”階段工作匯報(bào)

市創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)召開后，我市高度重視，從早部署，準(zhǔn)確定位，狠抓落實(shí)，取得了服務(wù)創(chuàng)業(yè)的良好開端和初步成效。今年一季度，全市新增個(gè)體工商戶1096戶（其中家具企業(yè)274戶，其他私營企業(yè)58戶），用電量同比增加47%，新增就業(yè)人口5000多人，新增企業(yè)貸款6.48億元，新增存款17.69億元，個(gè)私經(jīng)濟(jì)的發(fā)展勢頭非?；钴S，百姓創(chuàng)業(yè)的氛圍非常濃厚，投資創(chuàng)業(yè)的形勢非常好。我們的主要做法是：

一、理清思路，明確創(chuàng)業(yè)服務(wù)年的努力方向

按照省、市創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)的統(tǒng)一部署，在去年機(jī)關(guān)效能建設(shè)取得明顯成效的基礎(chǔ)上，我市緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，以“服務(wù)創(chuàng)業(yè)、富民興康”為主題，堅(jiān)持高起點(diǎn)定位，科學(xué)定位，努力做到創(chuàng)業(yè)服務(wù)的有的放矢。

1、把目標(biāo)定位在推動(dòng)個(gè)私經(jīng)濟(jì)發(fā)展，推動(dòng)全民創(chuàng)業(yè)上?？v觀改革開放以來，的經(jīng)濟(jì)發(fā)展就是一部個(gè)私經(jīng)濟(jì)發(fā)展史。一無資源優(yōu)勢、二無產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，能夠有今天的發(fā)展成果，應(yīng)當(dāng)歸功于大力發(fā)展個(gè)私經(jīng)濟(jì)。截至底，全市個(gè)體工商戶達(dá)18400戶，私營企業(yè)達(dá)936戶，從業(yè)人員達(dá)11.3萬人，注冊資金達(dá)45.9億元，全市個(gè)體私營等非公有制經(jīng)濟(jì)納稅4.5億元，占財(cái)政總收入的比重達(dá)64.3%。今年，市委、市政府結(jié)合的市情，尊重群眾的創(chuàng)業(yè)熱情，堅(jiān)持“對接融入、科學(xué)發(fā)展、興康富民”的戰(zhàn)略，堅(jiān)持開明開放的政策，堅(jiān)定不移地支持全民創(chuàng)業(yè)，支持個(gè)私經(jīng)濟(jì)發(fā)展，打造全民創(chuàng)業(yè)的“福地”。

2、把著力點(diǎn)放在六大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)服務(wù)上。創(chuàng)業(yè)文化源遠(yuǎn)流長，歷來崇尚敢闖敢試，手工業(yè)和工貿(mào)業(yè)活躍，商業(yè)文化底蘊(yùn)深厚，“木匠”、“裁縫”聞名遐邇。改革開放以后，人敢想敢干，沒有礦產(chǎn)資源，卻發(fā)展了礦產(chǎn)品加工業(yè)；木材資源不豐富，卻發(fā)展了江西省規(guī)模最大、全國第五的家具專業(yè)市場；沒有紡織，卻有在和江西有一定影響的服裝市場等。為此，市委、市政府遵照市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展規(guī)律，順應(yīng)群眾的精神特質(zhì)，堅(jiān)持把著力點(diǎn)放在家具、服裝、電子、甜柚、生豬、礦產(chǎn)品等六大傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)服務(wù)上。

3、把努力方向定位在鞏固效能年成效，進(jìn)一步完善促進(jìn)創(chuàng)業(yè)、服務(wù)創(chuàng)業(yè)的政策層面上。去年的機(jī)關(guān)效能年活動(dòng)，有力地提升了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展環(huán)境。在鞏固成效的基礎(chǔ)上，我們清醒地認(rèn)識到，服務(wù)創(chuàng)業(yè)不能僅僅停留在機(jī)關(guān)作風(fēng)和效能建設(shè)層面上，更應(yīng)在服務(wù)創(chuàng)業(yè)的機(jī)制、服務(wù)創(chuàng)業(yè)的政策等方面積極探討，在土地、資金等方面給政策，努力完善有利于創(chuàng)業(yè)的政策平臺，健全促進(jìn)創(chuàng)業(yè)、服務(wù)創(chuàng)業(yè)的長效機(jī)制。

二、突出重點(diǎn)，著力夯實(shí)創(chuàng)業(yè)服務(wù)的工作基礎(chǔ)

按照省、市確定的“五項(xiàng)重點(diǎn)工作”，我們結(jié)合的實(shí)際，通過深入調(diào)研，針對群眾的呼聲和老百姓的創(chuàng)業(yè)需求，把創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)的工作重點(diǎn)放在解決創(chuàng)業(yè)過程中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題上，積極為全民創(chuàng)業(yè)出實(shí)招、辦實(shí)事、解難事、做好事，進(jìn)一步改善創(chuàng)業(yè)條件，夯實(shí)創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)。

1、營造有利創(chuàng)業(yè)的宣傳氛圍。創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)全面啟動(dòng)后，我市通過“一報(bào)兩臺兩網(wǎng)”等載體，大張旗鼓地宣傳創(chuàng)業(yè)服務(wù)，掀起創(chuàng)業(yè)服務(wù)熱潮，做到家喻戶曉。截止目前，我市累計(jì)推出宣傳專欄115個(gè)，制作宣傳橫幅210條，編印工作簡報(bào)106期，在國家、省、市級以上宣傳媒體刊發(fā)信息報(bào)道120多篇。市電視臺開設(shè)的《扎實(shí)開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)》專欄每周播出一期，已刊播稿件50余篇，組織20個(gè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)重點(diǎn)單位的“一把手”向社會(huì)各界和群眾公開承諾，播出了人民銀行、工業(yè)園區(qū)等單位服務(wù)創(chuàng)業(yè)的典型事例。同時(shí)，在全市上下開展“創(chuàng)業(yè)能手”評比活動(dòng)和“你創(chuàng)業(yè)、我服務(wù)”解放思想大討論活動(dòng)。

2、建立能夠創(chuàng)業(yè)的承載平臺。一是盤活老工業(yè)園區(qū)建設(shè)，將龍嶺工業(yè)園東、西區(qū)土地盤活，把閑置土地讓給新辦企業(yè)使用。二是啟動(dòng)唐江、太窩、鏡壩、龍嶺、龍回、東山、蓉江7個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）的返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)園建設(shè)。三是啟動(dòng)占地5000畝的市家具產(chǎn)業(yè)園建設(shè)，把家具產(chǎn)業(yè)進(jìn)一步做大做強(qiáng)，全力打造全國一流的家具市場。四是擴(kuò)大甜柚、臍橙園區(qū)，啟動(dòng)1-2個(gè)千畝以上果業(yè)生產(chǎn)全程機(jī)械化示范基地，全年擬新增甜柚開發(fā)面積5000畝。

五是開通家具企業(yè)審批綠色通道，出臺了《關(guān)于建立新辦家具企業(yè)審批“綠色通道”實(shí)施方案》等文件，積極疏導(dǎo)家具企業(yè)用地，將辦證中心搬遷到家具城內(nèi)，審批時(shí)限縮短到7個(gè)工作日以內(nèi)。

3、健全促進(jìn)創(chuàng)業(yè)的服務(wù)體系。圍繞創(chuàng)業(yè)“五難”問題，建立健全服務(wù)體系。一是解決融資難問題。通過舉辦“全市銀企合作項(xiàng)目洽談會(huì)”，簽約24戶企業(yè)，簽約資金6.15億元，同比增長12.64%；市財(cái)政預(yù)算內(nèi)安排了民營企業(yè)創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)資金100萬元，采取補(bǔ)助、貼息和獎(jiǎng)勵(lì)的辦法，對民營企業(yè)創(chuàng)業(yè)進(jìn)行扶持和獎(jiǎng)勵(lì)；在原有2家信用擔(dān)保公司的基礎(chǔ)上，今年新增了江西明奕泓泰投資擔(dān)保有限公司（省里已批復(fù)）等4家信用擔(dān)保機(jī)構(gòu)，近期為恒達(dá)木業(yè)有限公司辦理了500萬元的信用擔(dān)保貸款；建立創(chuàng)業(yè)小額貸款綠色通道，將小額貸款工作延伸到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，降低貸款門檻，簡化貸款手續(xù)。二是解決供地難問題。我市針對項(xiàng)目落地的實(shí)際需要，圍繞項(xiàng)目建設(shè)的實(shí)際困難，著重抓項(xiàng)目用地問題。積極爭取上級國土部門的支持，圍繞重點(diǎn)項(xiàng)目用地情況，及時(shí)調(diào)整土地利用規(guī)劃，做好重大項(xiàng)目用地尤其是返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)用地的報(bào)批工作。三是解決辦事難問題。我市在繼續(xù)做好“三個(gè)30%縮減”和“兩集中兩到位”工作的基礎(chǔ)上，投資3000余萬元，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)市民服務(wù)中心、行政服務(wù)中心和公共資源交易中心辦公大樓，實(shí)行三個(gè)機(jī)構(gòu)、一個(gè)團(tuán)隊(duì)的管理模式，并同步推進(jìn)網(wǎng)上審批與電子監(jiān)察系統(tǒng)建設(shè)。預(yù)計(jì)今年9月底，全新投付使用的市行政服務(wù)中心，將成為省、市、縣、鄉(xiāng)“四級聯(lián)網(wǎng)”，集行政審批、便民服務(wù)、資源配置、效能監(jiān)察“四位一體”的綜合性政府服務(wù)平臺。今后，老百姓辦事只要進(jìn)了這個(gè)“門”，就能省心、省力地享受到優(yōu)質(zhì)的“一條龍”服務(wù)。四是解決準(zhǔn)入難問題。堅(jiān)持“非禁即入”的原則，除國家法律法規(guī)明確禁止的'行業(yè)、領(lǐng)域外，鼓勵(lì)和引導(dǎo)民營資本投資創(chuàng)業(yè)；放寬投資創(chuàng)業(yè)條件，降低市場準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，除法律法規(guī)和黨紀(jì)政紀(jì)明確規(guī)定不準(zhǔn)申辦企業(yè)的人員外，無論是本地居民還是外地人員，只要依法依規(guī)即可申辦個(gè)體工商戶或私營企業(yè)執(zhí)照以及向各類企業(yè)出資入股。五是解決用工難問題。通過“請進(jìn)來、走出去”，以市農(nóng)民學(xué)院為依托，與江西環(huán)境工程學(xué)院、贛南師范學(xué)院、南京林業(yè)大學(xué)等院校合作，全年計(jì)劃培訓(xùn)企業(yè)管理人員和員工7000人次，培訓(xùn)農(nóng)民工5萬人次；通過召開用工洽談會(huì)等形式，向創(chuàng)業(yè)者推薦技術(shù)人才，在“市春季招聘大會(huì)”中，342家招工企業(yè)現(xiàn)場達(dá)成聘用意向1.8萬人，現(xiàn)場簽約錄用7512人，為企業(yè)解決了急需崗位工人。

4、改革支持創(chuàng)業(yè)的政策環(huán)境。我市明確提出，要“用硬措施改善軟環(huán)境，用軟環(huán)境推動(dòng)硬發(fā)展”，圍繞“低成本、零障礙、高效率”創(chuàng)業(yè)服務(wù)目標(biāo)，搭建政策平臺。一是出臺綱領(lǐng)性文件。市政府下發(fā)了《關(guān)于民營經(jīng)濟(jì)工作的意見》、《關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境的實(shí)施方案》等文件，為民營企業(yè)發(fā)展壯大和全民創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航、護(hù)駕。二是制定鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)政策。目前，已制定了納稅增量獎(jiǎng)、納稅大戶獎(jiǎng)、掛點(diǎn)服務(wù)獎(jiǎng)等企業(yè)增效激勵(lì)政策，正在制定《關(guān)于鼓勵(lì)高校畢業(yè)生和失地農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的工作意見》等。三是完善扶持優(yōu)惠政策。去年，市委、市政府下發(fā)了《關(guān)于促進(jìn)家具產(chǎn)業(yè)發(fā)展整改措施50條》等文件。在繼續(xù)落實(shí)優(yōu)惠政策的同時(shí)，今年，我市又相繼下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步扶持礦產(chǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展措施20條》、《關(guān)于進(jìn)一步扶持電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展措施15條》、《關(guān)于扶持品牌家具企業(yè)做強(qiáng)做大的實(shí)施方案》等文件，制定了一系列支持創(chuàng)業(yè)的配套政策，通過更加明確的政策和更加細(xì)化的措施，促進(jìn)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和重大產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目發(fā)展。

5、改進(jìn)服務(wù)創(chuàng)業(yè)的政務(wù)環(huán)境。在開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)“回頭看”的基礎(chǔ)上，通過落實(shí)“四項(xiàng)措施”，進(jìn)一步提高辦事效率，改進(jìn)干部作風(fēng)，提升服務(wù)水平，優(yōu)化政務(wù)環(huán)境。一是擴(kuò)大環(huán)境監(jiān)測點(diǎn)。對發(fā)展環(huán)境監(jiān)測進(jìn)行“增點(diǎn)擴(kuò)面”，在去年的基礎(chǔ)上新增了10個(gè)監(jiān)測點(diǎn)和10名監(jiān)督員。目前，共有市級監(jiān)督員10名，市級監(jiān)督員80名，分布在工業(yè)園區(qū)、行業(yè)協(xié)會(huì)、重點(diǎn)項(xiàng)目、民生工程等環(huán)境監(jiān)測點(diǎn)。二是加大查處力度。下鐵的決心，用鐵的手腕，守鐵的紀(jì)律，辦鐵的案件，從嚴(yán)查處“四類問題”，即嚴(yán)厲查處涉企“六亂”、非法壟斷、損害企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營秩序和服務(wù)水平較差、服務(wù)效率低下等問題。3月中旬，我市效能辦組織人員明察暗訪，發(fā)現(xiàn)并查處了兩起行政執(zhí)法亂作為的投訴件。三是深入開展糾風(fēng)工作。深入開展了民主評議基層站所工作，對一季度評議結(jié)果進(jìn)行了通報(bào)；繼續(xù)辦好了“政風(fēng)行風(fēng)熱線”節(jié)目，4月7日，省電臺《政風(fēng)行風(fēng)熱線》直播節(jié)目走進(jìn)，市領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門單位主要負(fù)責(zé)人走進(jìn)直播現(xiàn)場，與廣大聽眾和現(xiàn)場群眾“零距離”交流；進(jìn)一步清理規(guī)范行政事業(yè)性收費(fèi)和行業(yè)協(xié)會(huì)、中介組織以及其他社會(huì)組織的收費(fèi)行為，切實(shí)維護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益。四是深入開展“百千萬”內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)測評活動(dòng)。將與服務(wù)創(chuàng)業(yè)密切相關(guān)的部門和單位作為監(jiān)測重點(diǎn)，完善糾建并舉的整改機(jī)制。3月下旬，我市對112個(gè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)主體和“百個(gè)”內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)服務(wù)創(chuàng)業(yè)的群眾滿意度進(jìn)行了測評，對監(jiān)督員反映存在問題的11個(gè)單位分別下發(fā)了《督辦整改通知單》，督促整改。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)服務(wù)的工作措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。市委書記張?jiān)Ｉ居H自出席動(dòng)員大會(huì)，并多次強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真抓好創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)；市長蘇傳輝同志親自作動(dòng)員講話，并經(jīng)常過問活動(dòng)進(jìn)展情況。在市委、市政府的高位推動(dòng)下，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）和各部門單位均把開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)作為一項(xiàng)全局性工作，列入重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到“一把手”負(fù)總責(zé)、親自抓，全力推動(dòng)創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)扎實(shí)有序開展。

2、科學(xué)調(diào)度。一是建立協(xié)調(diào)機(jī)制。按照“每周一計(jì)劃、每月一匯報(bào)、每季一調(diào)度、半年一總結(jié)、年底總考評”的工作模式，及時(shí)調(diào)度工作進(jìn)展情況，至今已召開了4次調(diào)度會(huì)。二是改進(jìn)工作方法。采取“工作項(xiàng)目化、項(xiàng)目責(zé)任化”的工作方式，將“五項(xiàng)重點(diǎn)工作”細(xì)化、分解到各牽頭單位和責(zé)任單位，抓落實(shí)，促進(jìn)度。

3、強(qiáng)化督查。組建了由市委常委、市紀(jì)委書記任組長的全市創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)督查隊(duì)伍，建立了《扣分臺賬》，對在活動(dòng)中履職、盡責(zé)不到位的單位與個(gè)人及時(shí)進(jìn)行扣分；3月上旬和下旬，分別對第一階段工作和“五項(xiàng)重點(diǎn)工作”落實(shí)情況進(jìn)行了督查。

4、落實(shí)責(zé)任。市委、市政府把創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作列入對鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、單位年終考評的一項(xiàng)重要內(nèi)容，作為評先評優(yōu)的一項(xiàng)主要依據(jù)。各單位也相應(yīng)制定了基層站所、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)服務(wù)量化考評方案。對責(zé)任不落實(shí)、措施不得力、不抓不管、敷衍應(yīng)付，以致工作落空、出了問題的，市機(jī)關(guān)效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組將按照《市機(jī)關(guān)工作人員行政過錯(cuò)責(zé)任追究暫行辦法》，嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。在一系列獎(jiǎng)懲措施的促動(dòng)下，全市各單位尤其是基層站所熱情高漲，積極主動(dòng)為全民創(chuàng)業(yè)服務(wù)。

創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)開展以來，全市上下以只爭朝夕、時(shí)不我待的精神，不折不扣完成規(guī)定動(dòng)作，開拓創(chuàng)新推出自選動(dòng)作，呈現(xiàn)了開局好勢頭，取得了階段性成效，全力打造了“零障礙、低成本、高效率”服務(wù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

創(chuàng)業(yè)要推進(jìn)，服務(wù)無止境。與上級要求和兄弟縣市相比，我們在創(chuàng)業(yè)服務(wù)方面還存在一定差距。我們將以此次會(huì)議為新的動(dòng)力，著力在進(jìn)一步深化認(rèn)識上下功夫，在切實(shí)找準(zhǔn)問題上下功夫，在增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效上下功夫，在建立長效機(jī)制上下功夫，扎實(shí)有效開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)，努力推動(dòng)融入主城區(qū)建設(shè)，為加快推進(jìn)科學(xué)和諧的追趕和跨越作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

上階段工作總結(jié) 篇9

我校自開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)以來，以“提質(zhì)量、謀發(fā)展、樹正氣、講奉獻(xiàn)”為主題，落實(shí)組織保障，抓實(shí)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，夯實(shí)載體平臺，推動(dòng)了活動(dòng)深入開展，取得了初步成效。我們的主要做法是：

1、 落實(shí)組織保障，營造濃厚氛圍

學(xué)校高度重視創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)作為提高辦學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)建特色一流學(xué)校的難得機(jī)遇。一是深入宣傳動(dòng)員。通過召開班子會(huì)、支委會(huì)、黨員會(huì)和全體教職員工大會(huì)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)上級組織動(dòng)員會(huì)議精神和各級領(lǐng)導(dǎo)講話，統(tǒng)一思想認(rèn)識。

同時(shí)，充分發(fā)揮校園廣播、校園網(wǎng)、懸掛宣傳橫幅、創(chuàng)辦宣傳櫥窗等形式，大力宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的重要意義、總體要求和方法步驟，宣傳活動(dòng)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，營造了濃厚的活動(dòng)氛圍，推動(dòng)了活動(dòng)深入開展。二是組建活動(dòng)班子。我們及時(shí)成立由支部書記董敏玲任組長的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)實(shí)施小組和具體辦公人員，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施。

切實(shí)做到認(rèn)識到位、組織到位、措施到位、工作到位“四到位”。黨支部書記帶頭講黨課、公開承諾，起到了很好的表率作用。三是精心制定方案。

通過深入調(diào)研、座談?dòng)懻摰确绞?，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，我們研究制定了活動(dòng)實(shí)施方案，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對創(chuàng)建黨支部“五個(gè)好”、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“五帶頭”的基本要求，活動(dòng)載體，推進(jìn)方式等內(nèi)容進(jìn)行了進(jìn)一步深化、細(xì)化和具體化。

2、 聚焦關(guān)鍵環(huán)節(jié)，促進(jìn)公眾承諾

把公開承諾作為創(chuàng)先爭優(yōu)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，采取有效措施扎實(shí)有序推進(jìn)。一是科學(xué)設(shè)置承諾內(nèi)容。黨支部主動(dòng)深入部門、深入班級、深入黨員、深入教職員工，開展“零距離”訪談，廣泛聽取工作意見和建議。

在此基礎(chǔ)上，經(jīng)過反復(fù)討論研究，確定了從創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部、加強(qiáng)支部隊(duì)伍建設(shè)、增強(qiáng)服務(wù)意識、做到清正廉潔等方面進(jìn)行承諾。每名黨員按照爭當(dāng)“五帶頭”的要求，結(jié)合各自崗位職責(zé)以及承擔(dān)的重點(diǎn)任務(wù)，針對各自工作方面問題，細(xì)化了爭當(dāng)優(yōu)秀黨員的承諾。二是多種形式公開承諾。

通過全體教職工大會(huì)演講、創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)宣傳櫥窗、校園網(wǎng)上公布、校務(wù)公開欄和每月進(jìn)行講評等多種形式，把黨支部和每個(gè)黨員的承諾進(jìn)行全方位公開公示，接受全校師生監(jiān)督。三是積極踐行承諾。每個(gè)黨員根據(jù)自己的承諾事項(xiàng)，明確了目標(biāo)任務(wù)、具體完成時(shí)限，制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃和推進(jìn)措施，確保承諾及時(shí)兌現(xiàn)、如期完成。

黨支部定期對黨員履行承諾情況進(jìn)行檢查，對反映黨員承諾不夠的黨員，由黨支部書記進(jìn)行談話，并限制其整改。

三、結(jié)合實(shí)際，學(xué)?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)有特色

根據(jù)自身實(shí)際，圍繞以下五個(gè)方面積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)：一是“三注重三爭做”活動(dòng)。結(jié)合“三注重三爭做”活動(dòng)，開展了師德演講賽，師德征文等活動(dòng)對廣大教職工黨員進(jìn)行師德師風(fēng)教育，使一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員成為“優(yōu)秀教師”師德師風(fēng)標(biāo)兵；二是廣泛開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部活動(dòng)，組織全體黨員學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，**防腐倡廉電教片等，加強(qiáng)黨性教育；三是借“三抓三比三創(chuàng)”活動(dòng)的開展，進(jìn)一步推進(jìn)“爭做北坊小學(xué)優(yōu)秀教師”活動(dòng)，形成崇尚團(tuán)結(jié)協(xié)作，倡導(dǎo)創(chuàng)新攻關(guān)，人人爭當(dāng)優(yōu)秀教師的新局面；五是開展以“亮身份、強(qiáng)黨性、做共獻(xiàn)”為主題的黨性教育活動(dòng)。

采取重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)黨的方針政策、領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課等形式，對全體黨員進(jìn)行了全方位黨性教育，使黨員教師的先鋒模范作用得到發(fā)揮。

四、在活動(dòng)中存在問題和不足

1、“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)中學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)，理解不夠深刻

一是改造主觀世界的自覺性不強(qiáng)，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)工作忙、問題多、任務(wù)重，對加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性認(rèn)識不夠深刻。二是理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，學(xué)習(xí)常常是一種被動(dòng)行為，習(xí)慣于安排學(xué)什么、近期要求學(xué)什么就學(xué)什么，學(xué)習(xí)內(nèi)容缺乏一個(gè)結(jié)合自己實(shí)際情況的全盤、長期的整體規(guī)劃，致使學(xué)習(xí)的成果零散而不成系統(tǒng)。以上原因影響了對創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)更深層次的學(xué)習(xí)和理解，造成了對創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求的認(rèn)識和把握不夠深入。

2工作思路不夠開放，創(chuàng)新意識不強(qiáng)

學(xué)校發(fā)展面臨著前所未有的機(jī)遇，但由于缺乏銳意進(jìn)取的工作激情，缺乏銳意進(jìn)取的一種精神，缺乏應(yīng)有的科學(xué)態(tài)度和求實(shí)精神，在很大程度上還局限于原來舊的思維定勢和管理模式，因而在科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)上，把思路轉(zhuǎn)化為部署、把部署轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?dòng)、把行動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)效的效率不高。

三。黨員干部的工作作風(fēng)需要進(jìn)一步務(wù)實(shí)

黨員干部在進(jìn)行決策的時(shí)候，往往沉浸在會(huì)議、文件和事務(wù)等方面，對調(diào)研、座談、教師學(xué)生摸底等工作做的不夠多，對于一些突出問題調(diào)研和分析地還不夠細(xì)致深入，一定程度上存在上下脫節(jié)的現(xiàn)象。同時(shí)，在工作中，除了注重檢查、考核、考核等手段外，相應(yīng)的鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)、學(xué)習(xí)等措施還不夠。

五、針對問題采取的主要措施

1進(jìn)一步樹立科學(xué)發(fā)展觀。

通過對創(chuàng)先爭優(yōu)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)的認(rèn)識，廣大黨員干部和教師的理論水平有了很大提高，思想觀念也發(fā)生了很大變化。但是，我們不能滿足現(xiàn)有的成績，要用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，堅(jiān)持轉(zhuǎn)變思想觀念、創(chuàng)新發(fā)展理念，把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀作為長期的學(xué)習(xí)任務(wù)切實(shí)抓緊抓好，提高實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，真正將科學(xué)發(fā)展觀融入到學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的進(jìn)程中。

2進(jìn)一步提高黨員干部黨性修養(yǎng)。

黨性修養(yǎng)是增強(qiáng)黨性、保持黨的先進(jìn)性和純潔性的重要措施。這也是實(shí)現(xiàn)黨的歷史使命的先實(shí)需要。廣大黨員干部要緊密聯(lián)系各自工作實(shí)際和思想實(shí)際，帶頭查找黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面特別是理想信念、宗旨意識、廉潔從政、聯(lián)系群眾等方面存在的差距，不斷總結(jié)，不斷學(xué)習(xí)。同時(shí)健全監(jiān)督管理體制，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，有針對性、實(shí)效性開展黨建工作，加強(qiáng)完善黨支部的建設(shè)，使廣大黨員干部把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高思想覺悟的自覺行動(dòng)。

三。要深入調(diào)查研究，牢固樹立群眾觀念。

①進(jìn)一步轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，從繁雜的事務(wù)性工作中解脫出來，帶著課題深入開展調(diào)查研究，把聽匯報(bào)與領(lǐng)導(dǎo)干部親自調(diào)研有機(jī)結(jié)合起來，從群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題制定切實(shí)可行的方案，逐步落實(shí)并加以解決。從簡單到復(fù)雜，從簡單到深入，在改革的同時(shí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和執(zhí)政能力。

②牢固樹立改革創(chuàng)新的意識，端正黨風(fēng)，端正學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持民主集中制原則，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和向心力，始終保持一種團(tuán)結(jié)向上的精神狀態(tài)，力求解決實(shí)際問題。

③ 關(guān)心干部，營造良好的工作氛圍。在今后的工作中要認(rèn)真開展班子民主生活會(huì)，班子成員與干部職工要多交流，推心置腹，交心談心，廣泛聽取職工的意見建議，同時(shí)，多開展健康有益的文娛活動(dòng)，多幫助職工解決實(shí)際困難，多鼓勵(lì)幫助后進(jìn)同志，營造團(tuán)結(jié)向上、勤政務(wù)實(shí)、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。

4、規(guī)范辦學(xué)，科學(xué)發(fā)展。

要進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，走內(nèi)涵發(fā)展之路。加強(qiáng)師德教育，通過開展師德教育活動(dòng)，師德演講，師德報(bào)告，評選師德標(biāo)兵等豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)一步切實(shí)提高教師師德素養(yǎng)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)校本教研，通過網(wǎng)上交流、同伴互助、外出學(xué)習(xí)等多種方式促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境教育功能。以校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口，挖掘?qū)W校文化積淀，營造高雅教育氛圍。積極開展班級文化建設(shè)，提升學(xué)校文化管理內(nèi)涵。

開展豐富多彩的教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生道德教育、文明教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育、安全教育。要加強(qiáng)制度建設(shè)，依法辦學(xué)，提高辦學(xué)水平。要充分運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀，尋求學(xué)校發(fā)展的突破口，突出辦學(xué)特色，實(shí)現(xiàn)教育科學(xué)和諧發(fā)展。

通過認(rèn)真反思工作，靜心思考存在的問題，深刻剖析問題存在根源，我們在征求意見的基礎(chǔ)上經(jīng)過研究，制訂出切實(shí)可行的整改方案。廣大黨員將堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊調(diào)研、邊整改、邊實(shí)踐，以良好的精神狀態(tài)和開拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，為全縣教育戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出積極的貢獻(xiàn)。

上階段工作總結(jié) 篇10

課后服務(wù)階段工作總結(jié)

作為一名老師，我非常明白課下服務(wù)的重要性，它不僅能加深師生之間的聯(lián)系，而且能夠促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高，所以在過去的一年中，我非常努力地工作，希望能夠?yàn)槲业膶W(xué)生提供更好的課后服務(wù)。

我認(rèn)為，課后服務(wù)分為三個(gè)方面：一是與學(xué)生交流；二是幫助學(xué)生學(xué)習(xí)；三是提高自己的教學(xué)水平。以下將列舉我在這三個(gè)方面所做的工作。

一、與學(xué)生交流

每周我都在班級微信群中發(fā)布有關(guān)學(xué)習(xí)和生活的信息，這樣不僅能促進(jìn)師生之間的交流，而且能讓學(xué)生更好地了解課程知識和生活上的注意事項(xiàng)。同時(shí)，我也會(huì)在微信上向?qū)W生詢問他們的學(xué)習(xí)情況，并及時(shí)回復(fù)他們的問題，以此建立良好的師生關(guān)系和溝通渠道。

除此之外，我還會(huì)在每周五下課之后組織一些活動(dòng)，如讀書會(huì)、討論會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。這些活動(dòng)能夠讓學(xué)生更好地了解彼此，同時(shí)也能讓我更好地關(guān)注學(xué)生的情感與心理需求。

二、幫助學(xué)生學(xué)習(xí)

首先，我會(huì)在每次課堂結(jié)束之后及時(shí)發(fā)放作業(yè)，并在作業(yè)中點(diǎn)明知識點(diǎn)與題型，讓學(xué)生能夠更好地掌握學(xué)習(xí)方法和策略。同時(shí)，在學(xué)習(xí)遇到問題時(shí)，我也隨時(shí)提供幫助，幫助他們找出學(xué)習(xí)上的問題，并提供相應(yīng)的解決方案。

除此之外，我還通過課下輔導(dǎo)、課外補(bǔ)習(xí)、大班課、小班課等方式，幫助學(xué)生鞏固和提高自己的綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)水平。我始終堅(jiān)持“學(xué)生為本”的原則，以學(xué)生的需求為中心，精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)，努力將每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力都發(fā)揮到最大程度。

三、提高自己的教學(xué)水平

為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我參加了很多有關(guān)教育方面的培訓(xùn)、講座、座談會(huì)和教研活動(dòng)等。通過這些活動(dòng)，我更深入地了解了教育環(huán)境和現(xiàn)狀，探索了一些新的教育理念和方法，提高自己的教育教學(xué)能力和自身素養(yǎng)。

此外，我還定期反思自己的工作，并不斷改進(jìn)自己的工作方法和提升自己的教育理念。通過不斷的提升和發(fā)展，我相信一定能夠更好地服務(wù)學(xué)生，為學(xué)生提供更高質(zhì)量的教育服務(wù)。

總之，我堅(jiān)信課后服務(wù)是一項(xiàng)極其重要的工作。這項(xiàng)工作不僅幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)上有更好的提高和進(jìn)步，同時(shí)也能夠建立與學(xué)生的長期聯(lián)系和關(guān)系，對大家的成長都有著積極的影響。我將堅(jiān)持這些工作，不斷提高自己的工作質(zhì)量和教育水平，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！

上階段工作總結(jié) 篇11

選派干部階段工作匯報(bào)

上階段工作總結(jié) 篇12

——學(xué)生管理方面

自校園管理落實(shí)年活動(dòng)開展以來，學(xué)工系統(tǒng)高度重視，本著“一套標(biāo)準(zhǔn)，兩個(gè)結(jié)合，三層推進(jìn)”的原則,大膽創(chuàng)新，扎實(shí)推進(jìn)。即建立一套科學(xué)合理的量化評價(jià)體系，包括學(xué)生思想品德綜合評價(jià)、輔導(dǎo)員量化評價(jià)等；認(rèn)真做好“校園管理落實(shí)年”與“臺賬管理工作法”的有機(jī)結(jié)合，將管理落實(shí)年任務(wù)指標(biāo)分解到重點(diǎn)工作臺賬中，層層分解、分項(xiàng)落實(shí)、責(zé)任到人；學(xué)院層面由黨委學(xué)工部（處）統(tǒng)一統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)推進(jìn)，教學(xué)學(xué)院層面由基層黨委（總支）分項(xiàng)落實(shí)、推進(jìn)，全體學(xué)生層面由輔導(dǎo)員逐項(xiàng)實(shí)施推進(jìn)。

三個(gè)月來，學(xué)生管理工作得到有效推進(jìn)，取得顯著成效。

一、5月份工作進(jìn)展

1、工作開展情況

5月份以來，我們重點(diǎn)抓好了四個(gè)方面的工作。一是繼續(xù)加強(qiáng)公寓管理，按照網(wǎng)格化管理標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生思想品德綜合評價(jià)方法計(jì)算學(xué)生綜合得分。二是完成了2014級3850名學(xué)生為期兩周的軍訓(xùn)工作，克服了不利天氣和場地的影響，規(guī)范了學(xué)生的作息習(xí)慣，錘煉了學(xué)生的意志品質(zhì)。

三是繼續(xù)推進(jìn)禮儀校園建設(shè)，校大學(xué)生自律委員會(huì)聯(lián)合11個(gè)學(xué)院舉辦了“禮儀之夜”露天文藝演出；開始了運(yùn)動(dòng)場繪畫涂鴉原創(chuàng)展，已完成三幅作品；《禮儀校園》系列短劇更新到第八集。四是繼續(xù)深入推進(jìn)輔導(dǎo)員彈性坐班制度，期間5月日財(cái)稅學(xué)院14402班學(xué)生陳述怡突發(fā)腦炎昏迷，輔導(dǎo)員魏曉紅處置得當(dāng)及時(shí)送往醫(yī)院救治，得到家長的好評。

2、取得成效情況

通過上述措施，學(xué)生工作取得一定的實(shí)效，主要表現(xiàn)在：一是寢室衛(wèi)生得到初步改善，尤其是老生寢室和八人寢得到一定程度上的改觀；二是學(xué)生文明禮貌習(xí)慣初步確立，校園文明禮儀之風(fēng)初顯端倪；三是校園安全穩(wěn)定形勢進(jìn)一步鞏固，特別是學(xué)生夜間安全狀況明顯改善。

二、3—5月份主要成效

1、工作推進(jìn)主要情況

（1）高度重視、迅速傳達(dá)

召開了校園管理落實(shí)年學(xué)工系統(tǒng)動(dòng)員大會(huì)，下發(fā)了《校園管理落實(shí)年學(xué)生工作實(shí)施方案》，各教學(xué)學(xué)院分別召開各自學(xué)院的學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，要求將會(huì)議內(nèi)容傳達(dá)到每個(gè)學(xué)生，不留死角。

（2）建章立制、量化考核

3月份先后出臺了《吉林工商學(xué)院學(xué)生公寓網(wǎng)格化管理辦法(試行)》、《吉林工商學(xué)院學(xué)生思想品德考核評定工作辦法（試行）》、《吉林工商學(xué)院輔導(dǎo)員量化考核辦法（試行）》、《吉林工商學(xué)院寢室檢查評比細(xì)則（試行）》等一系列量化考評制度，這些量化制度的實(shí)施，使得校園管理落實(shí)年的推進(jìn)有了統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)、有了有效的抓手，有了獎(jiǎng)懲的依據(jù)，工作有了實(shí)效。

（3） 全面推行輔導(dǎo)員彈性輪班制

從4月1日起，學(xué)校工作制度將全面實(shí)行輔導(dǎo)員彈性輪班制，每天下午4:00-10:00，早上6:00

上午00:00至8:00，學(xué)工部安排1-2名班主任，各教學(xué)學(xué)院安排1-2名輔導(dǎo)員；節(jié)假日全天安排2-3人**輔導(dǎo)員，實(shí)行彈性輪班制。

（4）開展禮儀校園建設(shè)

校大學(xué)生自律委員會(huì)和校學(xué)生會(huì)聯(lián)合向全院師生發(fā)出了《師生攜手共建禮儀校園》的倡議，學(xué)工部下發(fā)了《吉林工商學(xué)院構(gòu)建禮儀校園實(shí)施方案》，禮儀校園建設(shè)工作全面鋪開。校大學(xué)生自律委員會(huì)學(xué)生干部自編自導(dǎo)自演了《禮儀校園》系列短劇目前已經(jīng)更新到第八集，并同步在優(yōu)酷**上更新。舉辦了“禮儀風(fēng)采”大賽、“禮儀之夜”露天晚會(huì)、啟動(dòng)了運(yùn)動(dòng)場彩繪涂鴉原創(chuàng)秀等。

2、定量、定性分析主要成效

（1） 截至目前，共編發(fā)宿舍巡視通報(bào)56期；累計(jì)涉及輔導(dǎo)員量化考評80人次，2000多個(gè)寢室；累計(jì)完成一萬四千余人次思想品德綜合考評成績核算。通過上述量化考核，學(xué)生寢室衛(wèi)生狀況得到一定改觀，學(xué)生寢室內(nèi)文明禮貌習(xí)慣得到初步加強(qiáng)，學(xué)生良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣初步養(yǎng)成。

（2）截至到目前，輔導(dǎo)員彈性值班59人次，夜間工作時(shí)間累計(jì)488小時(shí)，編制輔導(dǎo)員值班記錄61份，排查學(xué)生安全隱患24起，特別是5月11日晚成功挽救了財(cái)稅學(xué)院陳述怡同學(xué)的生命，避免了重大事故的發(fā)生。

（3）截至到目前，《禮儀校園》系列短劇更新到第八集，200余名學(xué)生報(bào)名參加“禮儀風(fēng)采”大賽，初決賽的觀眾人數(shù)達(dá)到2000余人次；近千名觀眾**了“禮儀之夜”露天晚會(huì)。完成了運(yùn)動(dòng)場涂鴉原畫展作品3幅。禮儀校園建設(shè)初見成效。

三、存在問題

1未按期完成任務(wù)及原因分析

（1） 未完成的主要任務(wù)如下：

一是部分寢室特別是老生寢室仍然存在著不疊被子、環(huán)境臟亂，寢室衛(wèi)生及學(xué)生行為習(xí)慣有所滑坡；二是部分學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力喪失、不思進(jìn)取、沉迷網(wǎng)絡(luò)的問題沒有找到很好的解決途徑，問題沒有得到根本性的轉(zhuǎn)變。

（2）造成上述問題的根源：一是前期公寓管理取得了一定的效果，管理的力度有所松懈，沒有意識到良好衛(wèi)生及行為機(jī)關(guān)的養(yǎng)成需要一個(gè)長期的漸進(jìn)的過程，存在一定急功近利的思想；二是部分學(xué)生主觀上進(jìn)欲望缺失，積重難返；三是紀(jì)律處分和力度執(zhí)行不力，規(guī)章制度底線過低，難以形成威懾力；四是學(xué)生綜合思想考評體系中部分指標(biāo)過于理想化，在實(shí)際操作中難以量化。

2、遇到的新情況、新問題

雨季到來，校園道路泥濘難行，學(xué)生存在較大意見，校園安全存在不穩(wěn)定因素，主要表現(xiàn)在：一是貼吧、微信、**等網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)生牢騷較多、存在網(wǎng)絡(luò)雜音，給學(xué)院帶來了一定程度上的負(fù)面影響；二是學(xué)生就餐難，大量外賣送餐現(xiàn)象，存在食品安全隱患，同時(shí)也給公寓衛(wèi)生管理帶來很大問題。

4、下步工作

1、解決存在問題的辦法

（1）首先將寢室管理的重心下移，充分調(diào)動(dòng)基層學(xué)院的主觀能動(dòng)性，鼓勵(lì)各學(xué)院發(fā)揮各自優(yōu)勢，重點(diǎn)解決學(xué)生文明禮儀、行為習(xí)慣、衛(wèi)生意識等方面存在的問題，要引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。；第二，加強(qiáng)與教務(wù)部門的合作，不斷加強(qiáng)職業(yè)興趣的培養(yǎng)和提高，提高學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣；第三，加強(qiáng)榜樣力量的引導(dǎo)，樹立一批學(xué)習(xí)榜樣，鼓勵(lì)學(xué)生成為身邊有人、有物的人才；四要加強(qiáng)對學(xué)生出勤情況的考核，嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，加大紀(jì)律處分力度，充分發(fā)揮制度約束的強(qiáng)制力；最后，要不斷完善學(xué)生思想道德綜合評價(jià)體系。

（2） 首先，加強(qiáng)與學(xué)校建設(shè)等部門的溝通協(xié)調(diào)，盡快修復(fù)校園臨時(shí)道路；第二，增加大學(xué)生食品安全宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生到食堂就餐；再次加大送餐、外賣的監(jiān)管力度，管控結(jié)合。

2、計(jì)劃安排的主要任務(wù)

（1）“五維一體”構(gòu)建學(xué)風(fēng)體系。

（2）繼續(xù)深化禮儀校園建設(shè)。

（3）開展首屆感動(dòng)校園十大學(xué)子評選活動(dòng)。

（4）啟動(dòng)首屆校園“露天文化藝術(shù)節(jié)”。