“痛”并快樂著:我的保育計劃

導(dǎo)讀：我要做到多和小朋友溝通，讓小朋友了解我，我了解小朋友是怎么想的，我們互相溝通，做一個信得過并合格的保育員。

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼開學(xué)已經(jīng)第三周了，還記得剛剛開學(xué)的時候，我們保育員是最忙的時候，要擦窗，擦桌子、又要做好消毒工作以及做一些開學(xué)的準備工作，雖然那幾天特別累，常常一天下來，兩只手和腳都酸的抬不起，但是我在想：我們的汗水換來了干凈、明亮的活動室，換來了孩子們一張張的笑臉，再忙我心里也高興。特別是每次聽到一聲聲充滿稚氣的聲音：“阿姨早，阿姨新年好?！蔽也挥傻酶锌f千：小朋友過了年都長大了，懂事多了，我覺得再苦也心甘情愿。

新的一年又開始了，我有了新的計劃和目標：要認真對待工作；認真做好保育員的每一項事情；根據(jù)天氣的變化，我要多關(guān)心孩子們的冷暖，特別是戶外活動，指導(dǎo)孩子熱了要脫衣服，觀察孩子在活動中出汗了，要拿毛巾給她們擦擦汗，更要多關(guān)心那些身體不太好的小朋友；在新的學(xué)期里多學(xué)習(xí)禮儀幫助別人，關(guān)心別人。我要做到多和小朋友溝通，讓小朋友了解我，我了解小朋友是怎么想的，我們互相溝通，做一個信得過并合格的保育員。

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保育工作計劃

為了增加公司品牌價值，要取得成功就需要制定工作計劃。通過編寫工作計劃，可以更輕松地把握領(lǐng)導(dǎo)分配的工作重點。以下是編輯為您精心整理的“保育工作計劃”，感謝您的閱讀，希望我們能共同進步！

保育工作計劃 篇1

保育員培訓(xùn)的工作計劃范文

日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，又解鎖了新的工作，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫工作計劃吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢？以下是小編幫大家整理的保育員培訓(xùn)的工作計劃范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

為做好我院20xx年幼兒園保育員短期集中培訓(xùn)實施項目，根據(jù)《教育部辦公廳、財政部辦公廳關(guān)于做好20xx年“國培計劃”實施工作的通知》和《xx省20xx年“國培計劃”項目招(邀)標公告》精神，結(jié)合分析農(nóng)村幼兒園骨干教師的實際情況，特制訂本方案。

一、培訓(xùn)目標

(一)總目標

幫助保育員樹立科學(xué)的保教觀念，培養(yǎng)熱愛保教工作的思想情感，掌握幼兒園衛(wèi)生保健基本技能和方法，提高科學(xué)保教能力。

(二)具體目標

通過培訓(xùn)，使保育員做到：

專業(yè)理念與師德方面：初步明確幼兒園教師專業(yè)標準、幼兒園教育基本特征，樂意從事幼兒教育事業(yè)，具有正確的教師觀、兒童觀 、健康觀和保育觀。

專業(yè)知識方面:了解幼兒生長發(fā)育的.一般特點及其影響因素;了解幼兒園衛(wèi)生保健任務(wù)、目標、內(nèi)容與實施途徑，初步掌握幼兒一日活動各環(huán)節(jié)保育基本規(guī)范與流程;熟悉幼兒園衛(wèi)生保健制度，幼兒園安全措施和安全教育內(nèi)容。

專業(yè)技能與能力方面：能參與制訂幼兒生活制度，協(xié)助班級教師制訂幼兒常規(guī)，創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境，設(shè)計、組織衛(wèi)生保健工作;熟練掌握幼兒常見疾病、傳染病和一般心理問題的預(yù)防及護理技能;培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的技能;幼兒日常生活活動組織與指導(dǎo)技能;具有測評幼兒身體生長發(fā)育狀況的能力和向家長及社會宣傳幼兒衛(wèi)生保健知識的能力。

二、培訓(xùn)對象

農(nóng)村幼兒園新入職的未從事過學(xué)前教育工作的保育員80名。

三、培訓(xùn)方式

短期集中培訓(xùn)10天，共計60課時。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

分專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)技能與能力三個模塊，內(nèi)容、學(xué)時及培訓(xùn)方式見下表。

保育工作計劃 篇2

班級保育員工作計劃

作為一名班級保育員，我的工作計劃需要詳細具體且生動豐富，以保證幼兒的生活、健康和教育的全面發(fā)展。以下是我的工作計劃：

一、生活照料

1. 督促幼兒按時完成自己的生活自理，如穿脫衣服、上廁所、洗臉洗手等。

2. 做好食譜，為幼兒提供營養(yǎng)均衡的飲食，并監(jiān)督幼兒飲食安全和衛(wèi)生。

3. 清潔保持幼兒園環(huán)境的整潔、衛(wèi)生，包括地面、桌面、玩具等方面的清理工作。

二、健康保障

1. 每日進行幼兒健康體檢，發(fā)現(xiàn)孩子身體不適及時請醫(yī)生來審視孩子身體是否有問題。

2. 組織全園幼兒健康安全活動，如保健知識宣傳、愛心義診、安全知識培訓(xùn)等。

3. 對幼兒進行基礎(chǔ)保健知識的普及，如洗手、刷牙、運動、良好作息等。

三、教育工作

1. 做好幼兒園的日常教育管理工作，包括各項制度的實施和監(jiān)督、幼兒園班級管理等。

2. 對幼兒進行基礎(chǔ)教育知識的普及，如數(shù)字、形狀、顏色、語言等。

3. 為幼兒搭建一個充滿愛心、充滿興趣點的教育環(huán)境，幫助幼兒在良好的學(xué)習(xí)氛圍中快樂成長。

四、家園共育

1. 與家長建立良好的溝通渠道，及時向家長反映幼兒的表現(xiàn)，聽取家長意見并積極解決問題。

2. 定期組織家長的活動，如親子體驗活動、主題閱讀沙龍等，促進家庭和幼兒園的緊密聯(lián)系。

3. 與社會各界建立良好的合作關(guān)系，借助社會資源為孩子提供更多的發(fā)展機會和資源。

五、園務(wù)管理

1. 按照要求，做好辦公室的文獻管理、統(tǒng)計工作、保密工作等。

2. 統(tǒng)籌調(diào)度幼兒園的物資使用和消耗，保物資庫房整潔。

3. 對幼兒園各項設(shè)施使用情況進行日常檢查，確保日常設(shè)備使用正常。

以上是我的班級保育員工作計劃，希望能夠不斷地完善自己，讓幼兒在良好的成長環(huán)境中快樂成長。

保育工作計劃 篇3

上學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的共同努力下，我園順利通過了“省綠色幼兒園”的評估，保育工作也取得了一定的成績。本學(xué)期，我園將進一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領(lǐng)域之中，并切實做好創(chuàng)建“省教育強鎮(zhèn)”的各項工作。我園的各項保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實創(chuàng)新，不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，經(jīng)保育組全體成員共同探討，制定以下工作計劃：

一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1.幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水，學(xué)會節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品。

2.指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。

3.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動，堅持穿園服入園。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。學(xué)會將廢舊物品分類回收，進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

4.培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。

5.精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。

保育工作計劃 篇4

小班保育員工作計劃2024匯報

引言：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！我是小班保育員，非常榮幸能在這里向大家匯報2024年的工作計劃。在過去的一年中，我們小班的團隊取得了許多成績，但也面臨了一些挑戰(zhàn)。為了更好地服務(wù)孩子和家長，我們制定了以下詳細、具體且生動的工作計劃。請允許我為大家逐一介紹。

一、增設(shè)和完善教育資源

2024年我們計劃引進更多的教育資源，以豐富小班教育課程。我們將與相關(guān)合作機構(gòu)合作，引入優(yōu)質(zhì)的繪本、玩具和游戲等教育資源，以增強孩子們的學(xué)習(xí)興趣和動手能力。同時，我們還計劃與專業(yè)教育機構(gòu)合作，邀請教育專家或心理咨詢師來為小班家長們進行講座，提供更全面的教育服務(wù)，幫助家長更好地照顧孩子的成長。

二、優(yōu)化班級管理與組織

在管理和組織方面，我們將進一步優(yōu)化小班的日常運作。首先，我們將建立一套科學(xué)、規(guī)范的班級管理制度，明確工作職責和流程，確保各項工作有條不紊地進行。其次，我們將加強與家長的溝通與合作，定期舉辦家長會議，協(xié)商解決小班教育中的問題和困惑。同時，我們還計劃增設(shè)家長微信群，方便家長們與我們隨時溝通交流。最后，我們還將優(yōu)化班級環(huán)境，提供更安全、舒適和有趣的學(xué)習(xí)場所，讓孩子和家長們有更好的體驗。

三、注重個別差異，開展個性化教育

我們深知每個孩子都有自己獨特的個性和需求，因此，我們將注重對每個孩子的個別差異進行分析和針對性的教育。在學(xué)習(xí)內(nèi)容方面，我們將根據(jù)孩子們的興趣和特長，設(shè)計靈活多樣的教育活動。同時，在教育方法上，我們將采取個體化的指導(dǎo)方法，給予每個孩子充分的關(guān)愛和支持。我們計劃每周開展小組討論和反思活動，不斷優(yōu)化教育方式，確保每個孩子都能得到適合的教育和培養(yǎng)。

四、加強團隊建設(shè)與專業(yè)能力提升

要想更好地服務(wù)孩子和家長，我們將加強團隊建設(shè)與專業(yè)能力提升。首先，我們將組織團隊建設(shè)活動，增強團隊合作意識和凝聚力。其次，我們將定期進行專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提升專業(yè)知識和教育技能。我們還計劃參加各類教育研討會和交流活動，與其他保育員進行經(jīng)驗分享和學(xué)習(xí)互助。通過這些努力，我們相信團隊的整體素質(zhì)將得到提升，為孩子們提供更好的教育服務(wù)。

結(jié)語：

以上就是小班保育員2024年的工作計劃。我們將以積極的工作態(tài)度和扎實的工作作風(fēng)，努力實現(xiàn)這些目標。相信通過我們的共同努力，小班的教育質(zhì)量將得到提高，孩子和家長們將更加滿意和信任我們的工作。最后，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持與幫助！謝謝！

保育工作計劃 篇5

幼兒園保育保健工作計劃與總結(jié)

一、工作計劃

在幼兒園保育保健工作中，我們注重提供綜合性的健康教育，為幼兒的身心健康提供全方位的保障。以下是我們的保育保健工作計劃。

1. 健康檢查和日常護理

我們將每個幼兒進行定期的健康檢查，包括視力、聽力、身高、體重等指標的測量，以及口腔衛(wèi)生的檢查。同時，我們會對幼兒的日常生活習(xí)慣進行指導(dǎo)和糾正，培養(yǎng)他們的自理能力，如洗手、梳頭、穿脫衣物等。

2. 飲食衛(wèi)生

我們會制定合理的膳食計劃，確保食品的質(zhì)量和衛(wèi)生。我們會定期檢查食品供應(yīng)商的資質(zhì)，以保證食品的安全。同時，我們也會加強兒童飲食的宣傳和指導(dǎo)，為幼兒提供營養(yǎng)均衡的飲食，防止營養(yǎng)不良等問題的發(fā)生。

3. 疾病預(yù)防和傳染病控制

我們會定期對幼兒園進行清潔消毒，特別是容易滋生細菌和病毒的區(qū)域，如洗手間、餐廳等。同時，我們也會加強幼兒的疾病預(yù)防意識，指導(dǎo)幼兒正確洗手、飯前漱口等衛(wèi)生習(xí)慣。對于傳染病的防控，我們會配合相關(guān)的政策和要求，確保幼兒的健康安全。

4. 心理健康教育

我們重視培養(yǎng)幼兒的自信心和情緒表達能力。我們通過游戲、角色扮演等活動，讓幼兒學(xué)會與他人相處，解決問題，并與心理專家合作，開展情緒管理和心理健康教育課程。

5. 安全教育

我們將定期進行火災(zāi)逃生演練、交通安全教育和防拐騙教育。同時，我們會針對幼兒的年齡特點，開展各類安全知識的普及和教育，讓幼兒能夠自我防護，增強安全意識。

二、工作總結(jié)

幼兒園保育保健工作是一項重要的工作，直接影響著幼兒的健康成長。在過去一年的工作中，我們注重提供全面的保健服務(wù)，取得了一定的成績。

首先，我們加強了對幼兒的日常護理和健康檢查工作，對幼兒的身體狀況進行了及時的了解和掌握。通過定期的健康檢查，我們及早發(fā)現(xiàn)了一些疾病隱患，并采取了相應(yīng)的措施來加以解決。

其次，我們注重幼兒的飲食衛(wèi)生，制定了合理的膳食計劃，保證了幼兒的營養(yǎng)需求。通過加強飲食宣傳和指導(dǎo)，我們培養(yǎng)了幼兒的良好飲食習(xí)慣，避免了因營養(yǎng)不良引起的健康問題。

再次，在疾病預(yù)防和傳染病控制方面，我們嚴格執(zhí)行了衛(wèi)生消毒標準，確保了幼兒園的干凈衛(wèi)生。通過加強幼兒的個人衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)，我們有效地預(yù)防了傳染病的傳播。

此外，心理健康教育和安全教育也得到了很好的推進。通過心理健康教育課程的開展，幼兒的情緒管理能力得到了提升。在安全教育方面，幼兒掌握了基本的安全知識，并學(xué)會了自我保護的方法。

總的來說，我們在幼兒園保育保健工作中取得了一定的成績，但也存在一些問題，如幼兒的個體差異需要更加細致的關(guān)注，健康宣傳的效果仍待提高等。在未來的工作中，我們將進一步完善工作機制，提高幼兒園保育保健工作的質(zhì)量和水平，為幼兒的身心健康提供更好的保障。

保育工作計劃 篇6

個人工作計劃

本學(xué)期我擔任一年級的班主任，雖然覺得壓力很大,但在我的內(nèi)心同時也產(chǎn)生了動力,所以我不怕苦,力爭把這個班搞好,為此我制定了一個計劃。計劃如下：

一、教學(xué)工作上，我將積極熟悉教材，不懂就問，虛心向老教師請教，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗，從而內(nèi)華和提升自己，積極參加教研活動，認真學(xué)習(xí)《新課標》，領(lǐng)會新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進課堂，注重學(xué)生的全面發(fā)展。認真，耐心的教好每一個學(xué)生，上好每一節(jié)課使我在以后的教學(xué)過程中能做到揚長避短，爭取一次比一次有進步，以夯實基礎(chǔ)。認真工作，計劃的工作按時做，臨時的工作及時做，力爭在實踐中不斷提高和不斷走向成熟；時刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作.在教學(xué)方法的改革探索中，我將積極發(fā)揮學(xué)生的主體能動性，改變以往傳統(tǒng)式的'教學(xué)方式。使自己更適應(yīng)教育改革的大潮流。

第二，學(xué)生才是我事業(yè)中的主角.由于我要面對的是小學(xué)一年級的孩子他們有其特有的個性習(xí)慣,這還需教師來耐心調(diào)教,所以工作方法上,也應(yīng)如同當今的教育改革理念一樣,用新的教育理念去教育學(xué)生,爭取改變以往的傳統(tǒng)教育方法.逐步對學(xué)生進行滲透德育教育。

第三，協(xié)調(diào)家長的配合，與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子。家長是孩子的第一任老師，家長對孩子的影響隨處可見。因此，我將利用家長會、家長沙龍等活動和家長共同探討關(guān)于孩子成長中遇到的各種問題。作為班主任我將細心觀察每一個孩子的細微變化，利用家訪等形式與家長溝通，做讓家長們認可和值得信賴的班主任。

綜上所述是我在新學(xué)期的工作計劃,還有不足之處，望領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

保育工作計劃 篇7

幼兒園中班保育工作計劃及總結(jié)

一、保育工作計劃

1. 兒童的日常護理

在中班階段，兒童開始逐漸學(xué)會自理能力，但仍需老師的指導(dǎo)和幫助。中班的保育工作計劃包括：

-早晨接待：老師親切地迎接每個孩子，詢問孩子的情況，幫助他們放好包裹，懸掛衣物。

-午休安排：準備睡眠環(huán)境，幫助孩子脫鞋并放好，溫柔地哄睡孩子并保證安全。

-進食協(xié)助：指導(dǎo)孩子正確使用餐具，鼓勵他們自己動手吃飯。促進他們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

-干凈整潔：培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣，鼓勵他們自己整理及保持班級整潔。

2. 兒童的學(xué)習(xí)指導(dǎo)

中班是孩子們開始接觸學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，保育工作計劃包括：

-游戲活動：利用游戲的形式，引導(dǎo)孩子發(fā)展他們的社交技能、語言溝通能力和動手能力。

-情感管理：通過情感教育活動，幫助孩子學(xué)會控制情緒，尊重他人，培養(yǎng)友善和合作的態(tài)度。

-方向指導(dǎo)：引導(dǎo)孩子學(xué)會遵守規(guī)則，培養(yǎng)他們的自理能力，提高他們的注意力和集中力。

-啟蒙教育：通過課程和游戲，給予孩子基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等知識，豐富他們的認知經(jīng)驗和興趣。

3. 班級管理與家校合作

中班的保育工作除了面向孩子，也需要與家長保持良好的溝通和合作關(guān)系：

-家長會：定期組織家長會，向家長介紹幼兒園中班的教育理念和保育工作，聽取家長的意見和建議。

-觀摩課堂：邀請家長參觀課堂，讓家長了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和發(fā)展情況。

-家園聯(lián)系：與家長保持日常的聯(lián)系，定期反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn)和進展，共同關(guān)注孩子的成長。

二、保育工作總結(jié)

中班是幼兒園教育的重要階段，通過對幼兒的保育工作，我們培養(yǎng)了孩子們的自理能力和社會交往能力，促進了他們的身心發(fā)展和學(xué)習(xí)興趣。在保育工作中，我們總結(jié)出以下幾點經(jīng)驗：

1. 注重個體差異

每個孩子都有自己的特點和差異，我們要充分尊重他們的個性，鼓勵他們發(fā)揮優(yōu)點和潛力，幫助他們克服困難和缺點。

2. 創(chuàng)造溫暖和諧的環(huán)境

我們班級注重打造一個充滿愛和尊重的環(huán)境，讓孩子們感受到安全和溫暖，這對他們的成長和發(fā)展是至關(guān)重要的。

3. 學(xué)習(xí)和游戲相結(jié)合

我們通過游戲活動，融入了一些學(xué)習(xí)元素，將學(xué)習(xí)變得有趣且具有吸引力。這樣，孩子們可以在游戲中不知不覺地學(xué)到知識和技能。

4. 積極引導(dǎo)和鼓勵

我們相信每個孩子都有無限的潛能，因此，我們不僅要及時糾正他們的錯誤，還要給予他們肯定和鼓勵，讓他們保持自信和探索的動力。

通過保育工作計劃和總結(jié)，我們定期評估和調(diào)整保育工作，不斷提供更好的保育服務(wù)，幫助孩子們健康成長，為他們的幼兒園生活打下良好的基礎(chǔ)。

保育工作計劃 篇8

小一班保育員的工作計劃

保育員的工作是非常重要的，他們需要確保兒童的安全，提供適當?shù)恼疹?，并幫助孩子們學(xué)習(xí)和發(fā)展。小一班保育員的工作尤其重要，因為這個年紀的孩子們需要更多的關(guān)注和關(guān)懷。因此，小一班保育員需要有一個詳細的工作計劃，以確保每天的工作都有條不紊地進行。

在這篇文章中，我們將為您介紹小一班保育員的工作計劃。這個計劃將爭取最大限度地滿足每個孩子的需要，同時確保讓兒童在鞏固知識和技能的過程中感到愉快和舒適。

早上的計劃

保育員的工作計劃通常從早上開始。在小一班，保育員需要確保每個孩子都到達并準備好開始每天的工作。保育員應(yīng)該在每個孩子進入教室前迎接他們，跟他們打招呼，并了解他們最近的動態(tài)。

然后，保育員應(yīng)該確保每個孩子都和他們的父母告別，并盡可能緩解分離的不適感。然后，保育員將帶孩子們?nèi)ハ词?，以確保他們有一個清潔的環(huán)境開始每天的學(xué)習(xí)。

午餐時間的計劃

保育員不僅需要幫助孩子們學(xué)習(xí)和發(fā)展，還需要確保孩子們獲得健康的食品和飲料。在午餐時間，保育員需要確保每個孩子都有一個合適的座位，并幫助他們打開食品袋和容器，確保他們吃得開心，并且沒有受傷。

此外，保育員需要確保每個孩子都吃得健康。如果孩子的父母提供了午餐，保育員需要檢查食物并為孩子提供健康飲食的建議。如果小一班提供午餐，保育員需要確保食品符合健康標準，并向家長提供營養(yǎng)價值的建議。

下午的計劃

保育員需要確保每個孩子都有一段愉快的午睡時間。在下午，保育員將每個孩子帶到他們的床位，并幫助他們放松身體和大腦，以便能夠進入休息狀態(tài)。保育員需要確保床位和周圍的環(huán)境都干凈，舒適，方便孩子們在該時間安心入睡。

下午的計劃還包括幫助孩子們完成他們的作業(yè)。由于小一班的孩子們剛開始學(xué)習(xí)通過書寫和練習(xí)發(fā)展他們的技能，保育員需要提供額外的幫助和支持。

分組活動和自由活動計劃

當孩子們完成作業(yè)后，保育員應(yīng)該安排分組活動和自由活動，以幫助孩子們發(fā)展新技能和知識。在這些活動中，保育員可以幫助孩子們發(fā)展他們的社交技能，提高他們的注意力和集中力，幫助他們發(fā)展解決問題和解決沖突的能力。

最后，每個孩子結(jié)束一天的學(xué)習(xí)和玩耍后，保育員需要向他們的父母提供一份詳細的報告，描述當天發(fā)生的事情，孩子們的行為和表現(xiàn)以及他們學(xué)到了什么新的技能和知識。

結(jié)論

在小一班，保育員需要確保每個孩子都得到適當?shù)恼疹櫤完P(guān)懷，孩子們同時從學(xué)習(xí)和發(fā)展中獲得接受的幫助和支持。一個詳細和有條不紊的工作計劃可以確保小一班保育員在每個中擁有一套可靠的指導(dǎo)原則。這個計劃應(yīng)該牢記的關(guān)鍵是保證孩子的安全和健康。

保育工作計劃 篇9

班級保育教育工作計劃

一、引言

班級保育教育是為了全面培養(yǎng)孩子的身心發(fā)展，促進他們健康成長的重要環(huán)節(jié)。本文旨在通過具體的工作計劃，詳細規(guī)劃我們班級保育教育的目標、方法和措施，以期提供學(xué)生們?nèi)娑挥腥の兜膶W(xué)習(xí)和成長環(huán)境。

二、目標設(shè)定

1. 培養(yǎng)學(xué)生的獨立性和自信心：通過各類活動和任務(wù)，鼓勵學(xué)生獨立解決問題，并給予他們充分的支持和肯定。

2. 培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團隊意識：組織團隊活動，讓學(xué)生學(xué)會與他人溝通、協(xié)作和互助，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

3. 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力：提供創(chuàng)意活動和課程，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，引導(dǎo)他們嘗試新事物。

4. 提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力：設(shè)計富有趣味性和挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)任務(wù)，鼓勵學(xué)生積極參與，并提供個性化的學(xué)習(xí)支持。

三、方法與措施

1. 創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)課堂環(huán)境

為了創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們將注重以下幾個方面的工作：

（1）搭建舒適的教室環(huán)境：保持教室清潔整齊，控制室內(nèi)溫度和濕度，提供舒適的座椅和桌面。

（2）展示學(xué)生作品和創(chuàng)意：設(shè)計展示墻，定期展示學(xué)生的繪畫、手工制作和其他作品，鼓勵他們展示自己的創(chuàng)造力。

（3）提供多元化的學(xué)習(xí)材料：準備豐富多樣的教具、圖書、音頻和視頻資源，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2. 認真安排學(xué)習(xí)任務(wù)

為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，我們將進行以下工作：

（1）制定學(xué)習(xí)任務(wù)：根據(jù)學(xué)生的興趣和能力，制定個性化的學(xué)習(xí)任務(wù)，同時關(guān)注任務(wù)的趣味性和挑戰(zhàn)性。

（2）提供學(xué)習(xí)材料和資源：為學(xué)生提供相關(guān)的學(xué)習(xí)材料和資源，幫助他們完成任務(wù)并激發(fā)他們的好奇心。

（3）鼓勵交流和展示：鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中交流和合作，并定期組織展示活動，互相學(xué)習(xí)和分享成果。

3. 組織豐富多彩的團隊活動

為了培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團隊意識，我們將組織豐富多彩的團隊活動，包括以下幾個方面：

（1）團隊合作項目：設(shè)計一些需要團隊合作完成的項目，例如繪畫、手工制作、科學(xué)實驗等，讓學(xué)生互相合作完成。

（2）團隊游戲和競賽：組織學(xué)生參與各類團隊游戲和競賽，通過互相競爭和合作，培養(yǎng)他們的團隊意識和協(xié)作能力。

（3）團隊交流和分享：定期組織團隊交流會議和分享活動，讓學(xué)生互相交流和學(xué)習(xí)，加強團隊凝聚力。

四、總結(jié)

通過以上的目標設(shè)定、方法與措施，我們班級保育教育工作計劃旨在為學(xué)生提供全面和豐富的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。我們將積極創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)的課堂環(huán)境，認真安排學(xué)習(xí)任務(wù)，并組織豐富多彩的團隊活動，努力培養(yǎng)學(xué)生的獨立性、自信心、合作精神、團隊意識、創(chuàng)造力和想象力。我們相信，在這個富有活力和溫暖的班級中，每一個學(xué)生都能得到充分的成長和發(fā)展，邁向更美好的未來。

保育工作計劃 篇10

新學(xué)期開始了，經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力，幼兒的各項潛力有了提高，體質(zhì)有所增強，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，有初步的生活自理潛力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水，個性是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī)，為此制定了如下的計劃：

一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求。

1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。

養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣，學(xué)會自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，持續(xù)衣服整潔。

2、良好的進餐習(xí)慣。

要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉?？朔變旱囊揽啃裕囵B(yǎng)幼兒獨立性。

3、有良好睡眠及穿脫潛力。

能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學(xué)習(xí)獨立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

二、配合老師開展教學(xué)活動。

做好課前準備，配合老師開展各項游戲活動，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師較好地開展教學(xué)活動。

三、做好家長工作。

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況，利用放學(xué)時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學(xué)工作。

四、提高幼兒節(jié)約用水的意識。

我班有幾位幼兒個性喜歡玩水，節(jié)約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。

保育員工作計劃

工作計劃可以幫助我們合理安排工作時間和資源，提高工作效率。通過工作計劃，我們可以分配和管理工作任務(wù)，合理安排工作流程和工作重點，避免工作的重復(fù)和沖突，提高團隊協(xié)作效率。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“保育員工作計劃”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

保育員工作計劃(篇1)

一、目標：

1.?提供安全、幸福和積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進兒童的身心發(fā)展。

2.?培養(yǎng)兒童的社交能力、自理能力和創(chuàng)造力。

3.?支持兒童在學(xué)習(xí)和成長中實現(xiàn)個人目標。

二、任務(wù)：

1.?制定每日活動計劃，以滿足兒童的發(fā)展需求。

-?包括室內(nèi)和室外活動，如藝術(shù)和手工、游戲和體育活動，閱讀和音樂時間等。

-?確?；顒拥陌踩院瓦m應(yīng)性，根據(jù)兒童的年齡和興趣調(diào)整。

2.?監(jiān)督兒童的安全，并確保他們的基本需求得到滿足。

-?保持清潔、衛(wèi)生和安全的環(huán)境。

-?提供健康的膳食和飲品。

-?幫助兒童上廁所、洗手和穿衣。

3.?提供情感支持和安全感，與兒童建立信任和親密的關(guān)系。

-?提供關(guān)懷和鼓勵，幫助兒童處理情緒和解決問題。

-?傾聽和回應(yīng)兒童的需求和關(guān)注。

4.?與家長保持良好的溝通，分享兒童的發(fā)展和日常表現(xiàn)。

-?每日交流和記錄兒童的行為和學(xué)習(xí)進展。

-?定期舉行家長會議，與家長討論兒童的發(fā)展需求和計劃。

5.?持續(xù)自我學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展，為兒童提供高質(zhì)量的教育和護理。

-?參加培訓(xùn)和研討會，掌握最新的教育技巧和保育知識。

-?與同事合作，分享經(jīng)驗和最佳實踐。

三、時間安排：

-?每日根據(jù)活動計劃指導(dǎo)兒童的學(xué)習(xí)和游戲時間。

-?定期和家長溝通，以便了解兒童的需求和進展。

-?每周參加一次培訓(xùn)或研討會，更新知識和技能。

-?每年評估和更新工作計劃，以適應(yīng)兒童的發(fā)展需求。

保育員工作計劃(篇2)

目標：提供高質(zhì)量的保育服務(wù)，確保兒童的安全、健康和發(fā)展。

時間范圍：XX年X月X日至XX年X月X日

1.?時間安排：

-?每天早晨開始前，檢查保育設(shè)施和用具的安全性和完整性。

-?早晨到達后，協(xié)助兒童更換衣物，并確保他們的個人衛(wèi)生。

-?設(shè)立合理的活動時間表，包括學(xué)習(xí)、游戲和休息時間。

-?在午飯和晚飯前，幫助兒童洗手并確保飲食健康均衡。

-?提供中午休息時間，鼓勵兒童午睡，保證他們的身心健康。

-?下午結(jié)束前，檢查保育設(shè)施和用具的清潔度。

-?結(jié)束工作日前，與家長交流并反饋兒童的表現(xiàn)和需求。

2.?兒童發(fā)展支持：

-?確保每個兒童都得到個性化的關(guān)注和關(guān)懷。

-?鼓勵兒童參與有益的活動，如繪畫、手工制作、音樂和運動。

-?定期觀察和記錄兒童的發(fā)展進展，與家長分享。

-?與其他教育機構(gòu)和專業(yè)人士合作，獲得額外的支持和信息。

3.?安全和緊急情況管理：

-?掌握基本的急救技能，并配備相應(yīng)的急救設(shè)備。

-?根據(jù)兒童的年齡和需求，在保育環(huán)境中設(shè)置安全措施。

-?熟悉應(yīng)急計劃，包括火災(zāi)、地震等各種可能的危險情況，并定期進行演練。

-?當有需要時，與家長和相關(guān)機構(gòu)緊密合作，確保兒童的安全。

4.?溝通和家長合作：

-?與家長保持良好的溝通，共享兒童在保育中的表現(xiàn)和進展。

-?提供家長會議和個別溝通的機會，就兒童的需要和相關(guān)問題進行討論。

-?合作制定、評估和更新兒童的個別發(fā)展計劃。

-?傾聽家長的意見和反饋，及時解決問題和提供支持。

5.?自我提升：

-?參加相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機會，提高專業(yè)技能和知識。

-?參與和分享保育員團隊的經(jīng)驗和最佳實踐。

-?定期評估自己的工作表現(xiàn)，找出改進的空間和提升的機會。

-?持續(xù)學(xué)習(xí)和更新關(guān)于兒童保育的最新信息和研究成果。

保育員工作計劃(篇3)

目標：

1.?提供高質(zhì)量的兒童照顧和教育，滿足兒童的身心發(fā)展需求。

2.?與家長緊密合作，建立有效的家園合作關(guān)系。

3.?維護和促進安全、健康和衛(wèi)生的保育環(huán)境。

任務(wù)：

1.?制定和執(zhí)行每日保育計劃，確保兒童獲得有趣、富有意義和富有挑戰(zhàn)性的活動。

2.?觀察和評估兒童的發(fā)展情況，并記錄相關(guān)觀慣和社交技能，培養(yǎng)他們的自理能力。

5.?創(chuàng)造安全、有序和溫馨的保育環(huán)境，保障兒童的身體健康和安全。

6.?組織家園合作活動，鼓勵家長積極參與兒童的教育和發(fā)展。

7.?參加培訓(xùn)和研討會，持續(xù)提升自己的專業(yè)知識和技能。

8.?遵守保密規(guī)定，確保兒童和家庭的隱私。

9.?協(xié)助園長和其他教職員工完成其他工作任務(wù)。

時間安排：

每日：

-?7:30-8:00：準備工作：準備教具、食物和其他必要物品。

-?8:00-11:30：兒童照顧和教育活動。

-?11:30-12:30：午餐休息和兒童午休。

-?12:30-15:30：兒童照顧和教育活動。

-?15:30-18:00：家園合作和記錄整理。

每周：

-?周一：計劃下周活動和課程。

-?周二至周五：執(zhí)行每日保育計劃。

-?周五下午：組織家園合作活動。

每月：

-?第一個周一：與家長進行面談和交流，反饋兒童的發(fā)展情況。

-?第一個周五：整理和歸檔月度觀察和評估結(jié)果。

措施和評估：

-?每日觀察和評估兒童的行為和發(fā)展情況。

-?定期與家長進行溝通和交流，收集家長的反饋意見。

-?參加培訓(xùn)和研討會，獲取更新的保育知識和技能。

-?定期與園長和其他教職員工開會，討論工作進展和問題解決方案。

備注：

本工作計劃僅供參考，具體執(zhí)行情況需根據(jù)實際工作需要進行調(diào)整和修改。

保育員工作計劃(篇4)

目標：提供全面、安全、有趣的保育環(huán)境，以促進兒童的全面發(fā)展。

1.?兒童的基本照顧：

-?提供健康的飲食，并確保飲食的多樣性和平衡性。

-?提供適當?shù)男l(wèi)生保健措施，確保兒童的健康和干凈的環(huán)境。

-?幫助兒童學(xué)會基本的衛(wèi)生習(xí)慣，如洗手、刷牙等。

-?檢查并確保兒童的衣著整潔和舒適。

2.?兒童的教育和發(fā)展：

-?設(shè)計和實施教育計劃，以滿足每個兒童的發(fā)展需求和能力。

-?提供各種教育玩具和材料，以促進兒童的探索和創(chuàng)造力。

-?組織和參與各種活動和游戲，以促進兒童的社交和認知發(fā)展。

-?觀察和評估兒童的學(xué)習(xí)進展，并提供個性化的支持和指導(dǎo)。

3.?與家長的合作和溝通：

-?定期與家長溝通，了解他們對保育工作的期望和關(guān)注。

-?提供日常的進展報告，并與家長分享兒童的學(xué)習(xí)和發(fā)展情況。

-?聽取家長的反饋和建議，并及時作出回應(yīng)。

-?組織家長參觀和家長會議，以促進家長和保育員之間的合作。

4.?安全和緊急情況的處理：

-?確保兒童在保育環(huán)境中的安全，檢查和修復(fù)潛在的安全隱患。

-?制定和落實緊急情況預(yù)案，確保兒童在緊急情況下的安全和保護。

-?培訓(xùn)和指導(dǎo)兒童掌握基本的安全知識和技能，如火災(zāi)逃生等。

5.?自我提升和專業(yè)發(fā)展：

-?持續(xù)學(xué)習(xí)國內(nèi)外的最新保育知識和技能，并應(yīng)用到實際工作中。

-?參加相關(guān)的培訓(xùn)和研討會，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

-?反思和評估自己的工作表現(xiàn)，并尋求改進的機會。

-?與同事合作和交流，分享經(jīng)驗和最佳實踐。

保育員工作計劃(篇5)

目標：

提供安全、有趣和有教育意義的保育服務(wù)，滿足兒童的各種需求。

1.?了解每個兒童的背景和需求，建立個人化的保育計劃。

-?認真閱讀每個兒童的檔案，了解他們的家庭背景、喜好和特殊需求。

-?與家長交流，了解兒童在家的習(xí)慣和興趣愛好。

2.?創(chuàng)建安全、有趣和有教育意義的保育環(huán)境。

-?清潔和消毒保育區(qū)域，確保兒童的健康和安全。

-?設(shè)計和準備各種有趣的保育活動，包括手工藝、游戲和戶外活動。

-?提供教育玩具和材料，促進兒童的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

-?安排有趣的音樂和舞蹈活動，鼓勵兒童的藝術(shù)表達和創(chuàng)造力。

3.?監(jiān)控和評估兒童的進展。

-?觀察和記錄兒童的行為、情緒和學(xué)習(xí)表現(xiàn)。

-?定期與家長交流，分享兒童的進展和發(fā)現(xiàn)潛在問題。

-?根據(jù)觀察結(jié)果，調(diào)整保育計劃，確保兒童的發(fā)展需求得到滿足。

4.?提供良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)。

-?提供營養(yǎng)均衡的膳食，確保兒童的健康成長。

-?教育兒童正確的飲食習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，如洗手和刷牙。

-?監(jiān)督兒童的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣，并與家長合作，確保孩子在家里也保持良好的習(xí)慣。

5.?與團隊合作，確保保育服務(wù)的質(zhì)量。

-?與其他保育員密切合作，分享經(jīng)驗和資源。

-?參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機會，提升自身保育技能。

-?參與保育團隊會議，討論和解決工作中的問題。

這份保育員工作計劃將確保我們提供高質(zhì)量的保育服務(wù)，滿足兒童和家長的需求。我們將致力于創(chuàng)造一個安全、有趣和有教育意義的環(huán)境，幫助兒童健康成長。

保育員工作計劃(篇6)

1.?工作目標：

-?提供高質(zhì)量的保育服務(wù)，確保兒童身心健康和安全；

-?促進兒童全面發(fā)展，培養(yǎng)良好的品德和習(xí)慣；

-?與家長和教育團隊合作，建立良好的溝通和合作關(guān)系。

2.?工作任務(wù)：

-?制定并執(zhí)行合適的兒童日?；顒佑媱潱▽W(xué)習(xí)活動、游戲、運動和創(chuàng)意活動等，促進兒童的發(fā)展；

-?提供溫暖、關(guān)愛和安全的保育環(huán)境，包括保持教室整潔、清潔和衛(wèi)生，

進行兒童日常飲食、福利和健康監(jiān)護等；

-?觀察和記錄兒童的發(fā)展和行為，定期與家長交流并提供個別兒童的發(fā)展報告；

-?建立良好的家園聯(lián)系，與家長合作促進兒童的發(fā)展，并提供兒童的情感支持；

-?參與教育團隊的例會和培訓(xùn)，提高自身專業(yè)能力，不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展。

3.?時間安排：

-?每天早晨準時到達工作崗位，準備好教室和活動材料；

-?執(zhí)行兒童日?；顒佑媱?，確?；顒拥捻樌M行；

-?定期進行觀察和記錄，與家長交流和提供反饋；

-?定期參加教育團隊的例會和培訓(xùn)。

4.?工作方法：

-?鼓勵兒童參與活動，并提供必要的指導(dǎo)和支持；

-?堅持尊重和關(guān)心兒童，并建立信任關(guān)系；

-?積極溝通和合作，與家長和教育團隊配合；

-?監(jiān)督兒童的安全并采取必要的防護措施；

-?不斷提高專業(yè)能力，保持對新趨勢和理念的學(xué)習(xí)和關(guān)注。

5.?工作評估：

-?定期評估和反思自己的工作表現(xiàn)，尋找改進的空間；

-?參加工作評估和考核，接受上級的指導(dǎo)和建議；

-?接受家長和教育團隊的反饋并進行改進。

保育員工作計劃(篇7)

1.提供安全和有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進幼兒的身心發(fā)展。

2.?培養(yǎng)幼兒的性格品質(zhì)，如合作、自律、責任感等。

3.?與家長保持良好的溝通合作，共同關(guān)注幼兒成長。

工作任務(wù)和計劃：

1.?設(shè)計并執(zhí)行充實的教育活動：

-?制定每月的教育活動計劃，以滿足幼兒的學(xué)習(xí)需求和興趣。

-?組織各種創(chuàng)意游戲、手工制作和音樂活動，以促進幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。

-?安排戶外活動，如觀察和探索自然，提供機會鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。

2.?照顧幼兒的基本生活需求：

-?提供清潔和安全的環(huán)境，確保幼兒的健康和安全。

-?幫助幼兒建立良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如洗手、刷牙等。

-?確保幼兒的飲食營養(yǎng)均衡，做好食物的準備和分發(fā)。

3.?監(jiān)測幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展：

-?觀察和記錄幼兒的發(fā)展進展，了解他們的興趣、技能和需求。

-?定期進行評估，以評估幼兒的學(xué)習(xí)成果和發(fā)展水平。

-?與幼兒的家長共享評估結(jié)果，提供相關(guān)建議和指導(dǎo)。

4.?與家長保持良好的溝通合作：

-?定期組織家長會議，與家長討論幼兒的表現(xiàn)和需求，解答他們的疑問和擔憂。

-?與家長保持定期溝通，及時分享幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展情況。

-?鼓勵家長參與幼兒園的活動和義務(wù)工作。

5.?持續(xù)提升自己的專業(yè)能力：

-?參加相關(guān)培訓(xùn)和研討會，不斷更新教育理念和知識。

-?閱讀相關(guān)專業(yè)書籍和期刊，關(guān)注行業(yè)動態(tài)和最新研究成果。

-?參與園內(nèi)外的交流和合作，與其他保育員分享經(jīng)驗和教學(xué)資源。

評估和反饋：

1.?每月與園長或主管開展一次工作評估會議，討論工作進展和面臨的挑戰(zhàn)。

2.?定期與家長開展反饋會議，了解他們對幼兒園工作的滿意程度和建議意見。

3.?發(fā)現(xiàn)問題和改進的機會時，及時調(diào)整工作計劃和方法，以提高工作效果。

注意事項：

1.?關(guān)注每個幼兒的個別差異，為他們制定個性化的學(xué)習(xí)計劃和支持方案。

2.?始終保持耐心和友善的態(tài)度，與幼兒建立良好的關(guān)系。

3.?確保及時溝通和解決與家長之間的矛盾和問題。

4.?遵守幼兒園的工作紀律和安全規(guī)范。

保育員工作計劃(篇8)

目標：

1.?提供安全、健康和有趣的環(huán)境，促進幼兒的綜合發(fā)展。

2.?支持幼兒的學(xué)習(xí)和成長，幫助他們建立基本的學(xué)習(xí)和社交技能。

3.?與家長密切合作，共同關(guān)注幼兒的需求和發(fā)展。

工作計劃：

1.?制定每周的教學(xué)計劃，包括課程內(nèi)容、活動安排和目標。

2.?創(chuàng)建充滿歡樂和學(xué)習(xí)氛圍的教室環(huán)境，設(shè)置適合幼兒的教具和玩具。

3.?組織室內(nèi)外活動，包括藝術(shù)和手工藝活動、游戲和戶外運動等，以促進幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。

4.?監(jiān)督幼兒的安全，確保課堂和游戲區(qū)域都符合安全標準，并隨時留意幼兒的行為和情緒變化。

5.?幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，包括洗手、上廁所、睡眠和飲食等。

6.?觀察和記錄幼兒的學(xué)習(xí)和行為表現(xiàn)，并與家長分享相關(guān)信息，以共同關(guān)注幼兒的發(fā)展。

7.?提供積極的互動和支持，幫助幼兒建立積極的人際關(guān)系和解決問題的能力。

8.?參加園方組織的培訓(xùn)和會議，提高自身的專業(yè)知識和技能。

9.?與其他教職員工合作，共同制定和實施園方的政策和規(guī)章制度。

預(yù)期成果：

1.?幼兒在安全、健康、快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。

2.?幼兒能夠掌握基本的學(xué)習(xí)和社交技能。

3.?與家長建立良好的溝通和合作關(guān)系，共同關(guān)注幼兒的需求和發(fā)展。

4.?幼兒園按照規(guī)章制度進行運營，提供高質(zhì)量的教育和保育服務(wù)。

保育員工作計劃(篇9)

目標：提供良好的照顧和教育環(huán)境，促進幼兒全面發(fā)展。

任務(wù)和活動安排：

1.?日常護理：

-?確保幼兒的基本護理需求，如喂飯、換尿布、洗手等。

-?確保幼兒的安全，定期檢查教室環(huán)境是否符合安全要求。

2.?游戲和教育活動：

-?根據(jù)幼兒的年齡和發(fā)展階段，設(shè)計和組織適合的游戲和教育活動，如繪畫、手工制作、角色扮演等。

-?鼓勵幼兒參與團隊游戲和合作活動，培養(yǎng)其社交能力和溝通能力。

3.?心理支持和情感發(fā)展：

-?關(guān)注每個幼兒的情感需求，提供溫暖和安全的環(huán)境。

-?傾聽幼兒的聲音、理解他們的情感表達，并積極引導(dǎo)他們積極應(yīng)對情緒和壓力。

4.?與家長的溝通和合作：

-?與家長建立積極的溝通與合作關(guān)系，定期向他們匯報幼兒的表現(xiàn)和進展。

-?組織家長參與課堂活動，加強家園合作，促進幼兒的綜合發(fā)展。

5.?學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展：

-?參加培訓(xùn)課程和研討會，不斷提高專業(yè)知識和技能，跟進最新的教育理念和方法。

-?積極參與園內(nèi)的教研活動，與同事分享經(jīng)驗和教學(xué)資源。

時間安排：

-?早晨：準備教室，歡迎幼兒，進行日常護理。

-?上午：組織和實施教育活動，觀察和記錄幼兒的表現(xiàn)。

-?中午：幫助幼兒用餐，進行午休。

-?下午：繼續(xù)教育活動，與幼兒互動，提供心理支持。

-?晚上：整理教室，與家長溝通幼兒的學(xué)習(xí)情況。

保育員工作計劃(篇10)

目標：為幼兒提供安全、健康和有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進他們的全面發(fā)展。

任務(wù)：

1.?制定日常保育計劃：根據(jù)幼兒的年齡和發(fā)展需求，設(shè)計有趣的游戲和活動，培養(yǎng)幼兒的認知、語言、社交、運動和創(chuàng)造力能力。

2.?組織并參與幼兒的日?；顒樱豪缬螒驎r間、故事時間、藝術(shù)和手工活動、音樂和舞蹈活動等。注意安排適當?shù)男菹⒑惋嬍硶r間。

3.?提供個性化照顧：確保每個幼兒都得到適當?shù)年P(guān)注和照顧。幫助幼兒培養(yǎng)自理能力，例如上廁所、洗手、穿衣等。

4.?觀察和記錄幼兒的發(fā)展和行為：密切觀察幼兒的情緒、行為和學(xué)習(xí)進展。在記錄中注明其中的問題，并與家長和園長進行溝通。

5.?和家長保持溝通：及時向家長分享幼兒的日常表現(xiàn)和重要事項，提供必要的反饋和建議。舉辦家長會議和開放日等活動。

6.?維護安全與衛(wèi)生：確保幼兒園環(huán)境的安全與衛(wèi)生，定期消毒兒童玩具和學(xué)習(xí)用具。關(guān)注幼兒的安全，制定安全措施和緊急預(yù)案。

7.?參與培訓(xùn)和學(xué)習(xí)：持續(xù)學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn)，提高專業(yè)知識和技能。與同事進行經(jīng)驗分享，積極反思和改進個人工作。

時間安排：

周一至周五：根據(jù)日程表安排不同的活動和任務(wù)。

早上：迎接幼兒到達幼兒園，進行早餐和個人清潔。

上午：組織和參與幼兒的教育活動。

中午：幫助幼兒就餐，提供午休環(huán)境。

下午：進行戶外活動、游戲和手工活動。

傍晚：室內(nèi)整理和準備幼兒離園。

周六：參加家長會議或?qū)I(yè)培訓(xùn)。

每月完成一份幼兒發(fā)展與行為觀察報告。

備注：

保育員應(yīng)對每個幼兒的個別需求和差異進行靈活調(diào)整，同時與園長和同事密切合作，共同為幼兒提供最好的保育服務(wù)。

中班保育員的工作計劃

所以我們可以從哪些方面著手，撰寫出一篇合格的工作計劃呢？為了追尋自己的事業(yè)夢想，我們應(yīng)該制定一份詳細的工作計劃。寫工作計劃是對下一階段工作的保障，衷心為您呈現(xiàn)精彩的“中班保育員的工作計劃”內(nèi)容，如果您認為這篇文章值得一看請將它分享給您的朋友們！

中班保育員的工作計劃(篇1)

幼兒園的保育工作質(zhì)量關(guān)乎千家萬戶。只有扎扎實實地做好幼兒園工作，孩子才能健康活潑地成長，家長才能放心工作。上學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和我們班主任的共同努力下，保護工作取得了一定成效。為了更好地做好下學(xué)期的育兒工作，特制定以下工作計劃：

1、做好孩子日常作息的培養(yǎng)。

為貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)方針》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒的行為規(guī)范和自我保健 生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓孩子在一天中的各種活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，如晨練、吃飯、教學(xué)、睡覺、離開幼兒園。

1.孩子吃飯時，教師要專心、觀察、照顧孩子，溫柔親切地引導(dǎo)和幫助孩子掌握飲食技巧，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣，完成自己的飯菜。根據(jù)孩子的喂養(yǎng)情況，向膳食委員會提出合理的意見和建議。提醒孩子多喝水，學(xué)會節(jié)約用水，讓孩子學(xué)會使用和存放隨身物品。

2.指導(dǎo)孩子正確洗臉。飯前便后洗手，不吃不干凈的東西。

3、鼓勵孩子積極參加早操活動，堅持穿校服入園。培養(yǎng)孩子的自我保護意識。學(xué)習(xí)垃圾分類回收，進一步培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識。

4.培養(yǎng)孩子的自理能力：教孩子穿脫衣服鞋子襪子，整理自己的被褥。開展小、中、大班“幼兒自理能力”競賽。學(xué)著做力所能及的事，比如澆花、打掃桌椅等。

5.注意照顧好孩子的午睡，不要離開崗位，及時幫孩子蓋被子.在各種活動中，激發(fā)孩子的活動興趣，加強孩子的自律，培養(yǎng)孩子良好的活動習(xí)慣。

第二，在關(guān)愛和教育中，要做到有機結(jié)合，糾正孩子的一些不良習(xí)慣，比如打架、搶玩具等。互相幫助。

3、兒童戶外活動是增強兒童體質(zhì)、提高抗病能力的重要活動。

保證孩子活動時間，保證活動質(zhì)量，增強孩子體質(zhì)。堅持活動前給孩子帶好汗巾，活動時及時幫助孩子擦汗，根據(jù)氣候變化為孩子增減衣物。

四、加強兒童安全意識的培養(yǎng)，杜絕安全責任事故的發(fā)生。

讓孩子了解一些生活中常見的安全標志以及遇到困難時一些簡單的自救方法。同時對孩子進行隨機教育，培養(yǎng)孩子的自我保護意識和高度的適應(yīng)能力。

五是認真學(xué)習(xí)“保育員崗位職責”，明確教育目標。

注意人、心、眼、口，隨時注意觀察孩子的神態(tài)和情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時提問。每周做好玩具清潔消毒一次，活動室、午睡室進行紫外線消毒。平時一天做一點工作，一周做大工作，房間里沒有紙屑和堅果殼，物品擺放整齊，窗戶明亮干凈，走廊和樓梯干凈整潔，沒有死角，廁所免費去污除臭，節(jié)約能源水電，勤儉持園。

六、強化安全防范意識，確保兒童安全。

認真做好晨檢，做好詳細記錄。堅持上午、中午和離園時的巡查工作，對不安全因素及時處理。患病兒童及時通知家長，做好患病兒童的隔離工作。做好體弱兒童的護理工作，按時填寫考勤報告，做好各項保健記錄并按時提交。每周清潔和消毒兒童床上用品。

中班保育員的工作計劃(篇2)

保育員春季工作計劃-中班

春季是一個充滿活力和希望的季節(jié)。對于中班的保育員來說，春季工作計劃非常重要，因為它為我們提供了許多機會來幫助孩子們在這個美麗的季節(jié)里成長和發(fā)展。

首先，我們將通過舉辦一系列主題活動來引導(dǎo)孩子們更好地了解春天。我們將組織戶外活動，如野餐和郊游，讓孩子們親自體驗春天的美好。他們將有機會在草地上奔跑、感受和觸摸新生的花草樹木，并學(xué)習(xí)如何種植和照顧植物。我們還將邀請一些專家來學(xué)校，通過講座和互動活動幫助孩子們了解春天的氣候變化、植物生長和動物遷徙等有趣的知識。

其次，我們將注重培養(yǎng)孩子們的社交技能和合作精神。我們將組織一些團隊活動，如團隊游戲、合唱表演和繪畫比賽等，鼓勵孩子們與同伴一起合作解決問題和完成任務(wù)。我們還會定期組織親子活動，邀請孩子們的家長來學(xué)校參與，以促進家庭和學(xué)校之間的良好互動。這將給孩子們一個機會展示他們在家庭中學(xué)到的技能，并提高他們的自信心和社交能力。

同時，我們將注重孩子們的語言和認知發(fā)展。我們將為孩子們提供豐富的閱讀材料，并定期舉辦繪本閱讀活動。通過閱讀，孩子們將能夠擴大詞匯量，并理解故事中的情節(jié)和角色。我們還會開展一些主題討論和科學(xué)實驗，幫助孩子們發(fā)展他們的思維能力和創(chuàng)造力。同時，我們會鼓勵孩子們參與一些文藝表演和手工制作活動，以培養(yǎng)他們的藝術(shù)興趣和創(chuàng)造力。

最后，我們將注重孩子們的身體健康和運動發(fā)展。除了戶外活動，我們還會進行一些室內(nèi)運動和游戲，如操舞和傳球等，以鍛煉孩子們的肌肉和協(xié)調(diào)能力。我們會教導(dǎo)孩子們正確的飲食習(xí)慣和個人衛(wèi)生，倡導(dǎo)健康的生活方式。我們還會邀請專業(yè)教練來學(xué)校，為孩子們進行體適能訓(xùn)練，促進他們的運動發(fā)展和身體素質(zhì)提高。

總之，春季是一個為中班孩子們提供了許多機會和挑戰(zhàn)的季節(jié)。我們的工作計劃旨在通過豐富多彩的活動和有針對性的教學(xué)，促進孩子們的全面發(fā)展。我們希望孩子們在春季中班的經(jīng)歷中能夠快樂地成長，并為他們未來的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。

中班保育員的工作計劃(篇3)

作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度，堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒，保持地面干凈，保證班中環(huán)境的整潔。

天氣漸漸變涼，在天氣好的時候要增加開窗通風(fēng)的次數(shù)和時間，保證室內(nèi)空氣的新鮮，為幼兒的學(xué)習(xí)和生活提供一個干凈舒適的環(huán)境。

二、 做好幼兒的安全護理工作

天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒，多做運動多喝水，如果帶來需要服用的藥物，一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保留三天。

在戶外活動前，檢查好活動場地，準備好活動器械。

在戶外活動的過程中，細心的護理好幼兒，隨時提醒幼兒注意安全，整理好幼兒的衣服，避免有露肚皮的現(xiàn)象，并系好鞋帶。

戶外活動后要整理好活動器械，協(xié)助教師整隊將幼兒帶回，并要提醒幼兒先洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、 做好一日生活常規(guī)的加強工作

通過一學(xué)年的培養(yǎng)，幼兒的各項能力有了提高，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，及初步的生活自理能力。

只有個別的幼兒需要老師的提醒，而升為中班后需要學(xué)習(xí)一些新的常規(guī)，做為保育員要耐心細致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，并長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

四、 做好配合班中的老師搞好各項活動的工作

在平時的工作中，我會和班中的其他兩位教師團結(jié)協(xié)作，除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育活動中盡可能地參與，在班內(nèi)老師準備活動的過程中，我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒，使老師能夠順利的進行教育活動，并放心地全力以赴地開展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)準備開展的各項活動。

在本學(xué)期的工作中，我還會認真參加每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗豐富的老師請教和學(xué)習(xí)，不斷進行知識的更新與積累，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，以便不斷地提高自己的'工作能力，努力工作，把這學(xué)期的工作完成好。

一、 養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求。

1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。

養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣，學(xué)會自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會

用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

2、良好的進餐習(xí)慣。

要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉。

克服

幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒獨立性。

3、有良好睡眠及穿脫能力。

能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學(xué)習(xí)獨立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

二、 配合老師開展教學(xué)活動。

做好課前準備，配合老師開展各項游戲活動，協(xié)助管理好班上的紀律，讓

老師較好地開展教學(xué)活動。

三、 做好家長工作。

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時間多與家長溝

通。

多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學(xué)工作。

四、 提高幼兒節(jié)約用水的意識。

我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節(jié)約用水意識還需進一步加強。

針對這些

喜歡玩水的幼兒進行詳細教育，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水，怎樣珍惜每一滴水。

用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。

我們?nèi)焕蠋熞獔F結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個幼兒，使調(diào)皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。

中班保育員工作計劃【2】

新的學(xué)期來臨了。

又到了展望將來的好時機了，現(xiàn)將一學(xué)期工作計劃如下：

一、健康成長，保育為先。

我班在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和保健老師的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績。

為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生，每天用藥物消毒外，訂時對教室和寢室進行空氣消毒，杜絕了傳染病的流行。

同時做好常見病的預(yù)防，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。

做好班內(nèi)各種物品的消毒，預(yù)防傳染病的發(fā)生。

如：通過中班半年的學(xué)習(xí)，我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步，他們有禮貌，能主動學(xué)習(xí)，會自己的事情自己做，有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情。

但還存在不少的問題，幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng)，幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等。

二、新的學(xué)期開始了，我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去，盡量做到教師開心地工作，幼兒健康地生活：

讓家長放心地把孩子交給我們，讓每個孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活,幼兒健康，老師才會快樂。

能做好班級的各項消毒，以防病毒感染

能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作幼兒園中班保育員工作計劃幼兒園中班保育員工作計劃。

物品擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。

在活動中能注意幼兒的安全，多關(guān)注體弱幼兒，適當增加他們的活動 量，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。

能做好幼兒活動的護理工作。

根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等。

加強幼兒的安全意識教育。

活動時教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。

以上是本學(xué)期本班的主要工作計劃。

中班保育員的工作計劃(篇4)

一、班況分析：

班里有25名幼兒，其中本學(xué)期新插班生為2名女生，現(xiàn)男生名，女生名。通過以往的學(xué)習(xí)和生活，幼兒已養(yǎng)成了較好的游戲慣例，學(xué)習(xí)慣例，孩子的口語表達能力，交往能力等都有了明顯的進步，還掌握了一些簡單的技能技巧，同伴之間能和睦相處，共同學(xué)習(xí)、游戲，早晨來園時能主動的和老師打招呼，遵守班級中的慣例秩序，能按照活動的規(guī)則進行活動。有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困難知道尋求老師和同伴的協(xié)助，能主動積極的參與幼兒園組織的各項活動。看到進步的同時，也意識到幼兒個體差異依然存在局部幼兒動手操作能力還有待進一步提高，有的幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善，有的幼兒進餐習(xí)慣需要加強，新插班生對幼兒園的一日活動還不熟悉等等。

二、工作目標和措施：

(一)保育工作

1、堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。加大平安教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子，把“平安”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增強幼兒的自我維護的意識和能力。

2、認真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級內(nèi)無死角。

3、重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間?；顒又?，幼兒學(xué)會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時收拾和整理小型體育器械。

4、堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。

5、繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。中班幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務(wù)的機會，形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。

6、定期在“家園欄”上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健工作、

(二)中班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展。主要表現(xiàn)為以下幾方面：對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)，內(nèi)容，形成了一定的行為習(xí)慣;具有初步的責任感，大部分幼兒能主動做好小助手工作，并有幫助伙伴及學(xué)習(xí)照顧他人的意識與精神，特別是在分享行為有了較大的進步。孩子們開始有各自的主見，能在生活，學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達自己的意愿;幼兒與外界交往地主動性，社會交往的能力大大提高。學(xué)習(xí)中已初步形成數(shù)概念，對圖形也有更進一步的認識;在語言方面，幼兒對早期閱讀，認讀常見漢字的萌芽了興趣;在藝術(shù)方面，幼兒在繪畫，手工的技能，唱歌，舞蹈，節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展，但同時也發(fā)現(xiàn)許多不足之處，如：游戲的活動規(guī)則末真正滲入幼兒的思想，行為中，幼兒做事，工作時不能較好的遵守活動要求，活動中規(guī)則意識較差;其生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳;語言活動在形式內(nèi)容上不夠豐富，多樣;數(shù)學(xué)活動開展不夠，尚未全面落實到幼兒的活動中。

三、家長工作

開展家園聯(lián)系，實施同步教育。家長是孩子的第一位老師，在家長的密切配合下，幼兒園的工作才能更順利地開展活動，因此我們將利用家長接送、家訪、家長會、家園聯(lián)系欄等形式，互相交流，使家長了解孩子在園的生活和學(xué)習(xí)情況，積極主動地與我園配合，真正起到橋梁的作用。

中班保育員的工作計劃(篇5)

寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點。下面是小編給大家整理的中班保育員工作計劃精選，希望大家喜歡!

1.提高思想政治素養(yǎng)。

積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí)，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作，樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認真完成各項工作。以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細心、耐心、關(guān)心、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團隊精神，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。

2.加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

這個班都是我新接手的，我要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上我這位新老師。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2.1、在體質(zhì)上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。

2.2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好。

2.3、教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿衣服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。

2.4、生活衛(wèi)生常識。

(1)知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。

(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。

(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。

(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。

2.5、安全常識。

(1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，不玩危險游戲，不去危險地方，杜絕安全責任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。

(2)懂得交通安全。

(3)會處理可能遇到的簡單危險，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。

2.6、生活能力。

(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

(2)幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進餐的技能，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會用筷子，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。

(3)安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。

(4)保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。

(5)保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。

3.認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。

一、指導(dǎo)思想。

1、認真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策以及政治學(xué)習(xí)活動，努力提高自己政治素養(yǎng)。

積極參加園里舉行的各種具體工作，不斷提高保育質(zhì)量。

2、嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》，認真學(xué)習(xí)保育知識，不斷提高保育質(zhì)量。

二、具體工作。

1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。

(1)養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾擦臉，保持衣服整潔。

(2)要搞好幼兒用具、餐具的消毒工作，杜絕傳染病的發(fā)生及傳播。幼兒口杯、飯勺每天洗凈后用消毒柜消毒，毛巾每天用84消毒液浸泡消毒，餐桌餐前消毒(84消毒液擦后清水再擦拭)，玩具圖書每天消毒(玩具84液浸泡、圖書日光曝曬)，墊絮、被子每月按照規(guī)定次數(shù)清洗、曝曬。

(3)搞好班級及責任區(qū)的衛(wèi)生工作，每天一小掃，每周一大掃，定期接受檢查。

(4)堅持每天班級和衛(wèi)生擔當區(qū)的消毒工作，使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、良好習(xí)慣培養(yǎng)。

(1)認真做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進食。

(2)要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，督促幼兒將碗內(nèi)食物吃完，教育幼兒不挑食、不浪費，保持桌面、地面干凈，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立性。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯后漱口的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

(3)有良好睡眠及穿脫能力。午睡時要教育孩子有序的穿脫衣服，鞋襪，將衣服、鞋子擺放整齊。養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣及正確的睡眠姿勢。能安靜就寢，學(xué)習(xí)獨立睡眠。

3、安全工作。

重視安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，如不能處理要及時上報。做為幼兒園的一員，要把自己當成主人翁，在工作中要細心、留心，將安全事故降低為零，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患要及時反應(yīng)，不能視而不見，只有事事小心、時時有心、處處留心，才能杜絕一切安全事故的發(fā)生。

4、搞好幼兒的生活管理。

對孩子有愛心、細心、耐心，讓家長放心。家長將孩子交給我們，我們要象對自己孩子一樣去對待班上的孩子，冷了要給孩子加衣服，熱了要給孩子脫衣服。中午值午睡時要在寢室內(nèi)來回走動，注意觀察幼兒，發(fā)現(xiàn)情況及時處理，不得打瞌睡、離開寢室。天冷時將幼兒的被子蓋好，不要讓孩子的肩膀露在外面。

孩子大便、小便后不能訓(xùn)斥，要將孩子洗干凈并換上干凈的衣服。孩子不舒服，要立即送保健室查看，如需要通知家長應(yīng)立即通知。孩子年齡小，要教會孩子將上衣塞進褲子里，天冷時要經(jīng)常去檢查孩子的肚臍是否露在外面，每一天放學(xué)前要將孩子的衣服整理好。

5、學(xué)會配合、突出結(jié)合。

上班時間做好本職工作以后，要配合教師組織活動，不能在園內(nèi)閑談。配合教師時要注意自己的言行，不能擋住孩子的視線，影響孩子活動。配合老師開展教學(xué)活動時，做好課前準備，配合教師開展各項游戲，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動，做好護理工作，(廁所、喝水、適當穿衣服等)。團結(jié)協(xié)作。教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個幼兒，使孩子健康成長。

6、積極做好家長工作。

7、注重提高自我素質(zhì)。

多方式、多途徑學(xué)習(xí)，積累知識，豐富教學(xué)經(jīng)驗，不斷進行知識更新，不斷調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu)，以便適應(yīng)幼兒教育需要，為自己打下良好基礎(chǔ)知識。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學(xué)習(xí)，積極進取，開拓創(chuàng)新。

新學(xué)期開始，經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力，幼兒的各項能力有了提高，體質(zhì)有所增強，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水，特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī)，為此制定了如下的工作計劃：

一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求。

1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。

養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣，學(xué)會自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

2、良好的進餐習(xí)慣。

要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉。克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒獨立性。

3、有良好睡眠及穿脫能力。

能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學(xué)習(xí)獨立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

二、配合老師開展教學(xué)活動。

做好課前準備，配合老師開展各項游戲活動，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師較好地開展教學(xué)活動。

三、做好家長工作。

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學(xué)工作。

四、提高幼兒節(jié)約用水的意識。

我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節(jié)約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。

幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。在全體老師的共同努力下，我園將進一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領(lǐng)域之中，并切實做好各項工作。我園的各項保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實創(chuàng)新，不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，經(jīng)保育組全體成員共同探討，制定以下工作計劃：

一.做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1.幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水，學(xué)會節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品。

2.指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。

3.培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。

4.精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。

二.在保教中要做到有機結(jié)合。

開展幼兒之間的“大帶小”活動，采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項任務(wù)的活動，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。

三.保證幼兒的戶外活動。

要確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。在活動中開展一些班級之間的體育比賽，如自行車比賽、羊角球比賽、接力比賽等。

四.加強幼兒安全意識的培養(yǎng)。

讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志，知道遇到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素，同時對幼兒進行隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應(yīng)變能力。

五.加強保教人員的保育意識。

保教人員要做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。保教人員認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞，一周一大搞，園內(nèi)無紙屑、果殼，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，勤儉持園。

六.強化安全防范意識。

開學(xué)前，全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時改進，并落實各項安全措施，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄。

堅持早、午、離園時的檢查工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理，堅持開病號餐，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥進行消毒。

1.定期組織保育老師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。時間定于每雙周周五下午3：00—4：00?？偨Y(jié)保育工作的情況，解決工作中出現(xiàn)的問題。學(xué)習(xí)保育知識和技能。

2.積極參加園內(nèi)組織的“普通話”“電腦”等培訓(xùn)。

3.保育老師開展“我是如何組織幼兒午睡”的征文活動，堅持撰寫心得體會。

以上是本學(xué)期的保育工作計劃，保育組成員將認真貫徹實施，請園領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督和指導(dǎo)。

一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，做好自己的保育工作。

社會在發(fā)展，對保育員不斷提出新的要求，這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，才能當一名合格的保育員。在工作中，我以幼兒園及本班的教育為中心，努力做到和各位老師相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的水平。

二、關(guān)心孩子，熱心工作"愛"是無私的，也是做好一位保育員的前提，

自從我擔任了中班的保育員以來，我是用心詮釋著"愛"，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心，也會像母親一樣，對待關(guān)心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。

三、手腳勤快、經(jīng)常反思。

雖然我從事保育員崗位不久，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要"勤"，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，"為什么要這樣做"，今天這件事我做的對不對等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。

四、努力方向。

這半年來我雖然取得了一些進步，但同時也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，多請教有經(jīng)驗的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進步，對得起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位五、密切聯(lián)系，增進家園互動家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方法，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了信任的家園關(guān)系。

中班保育員的工作計劃(篇6)

一、指導(dǎo)思想

以園工作計劃為目標，認真貫徹《綱要》精神，認真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策，積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習(xí)活動，努力提高自己政治素養(yǎng)。嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》，認真學(xué)習(xí)保育知識，不斷提高保育質(zhì)量。

二、保育工作

1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣：

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

2、良好進餐習(xí)慣：

要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食，不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進食。

3、有良好睡眠及穿脫能力：能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。

4、良好學(xué)習(xí)環(huán)境

堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責任和義務(wù)。

5、配合老師開展教學(xué)活動

做好課前準備，配合教師開展各項游戲，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動，做好護理工作，(廁所、喝水、適當穿衣服等)

6、做好家長工作

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學(xué)工作。必須尊重家長，熱情服務(wù)。

7、認真做好班級物品的保管，記錄好消毒登記和衛(wèi)生記錄。

三、教學(xué)工作

1、配合教師開展有效的活動，使幼兒能夠盡快喜歡幼兒園。具體措施如下：

①、在教師開展活動前，要與教師溝通教案，活動的各個環(huán)節(jié)。做到心中有數(shù)。

②、用兒童話的語言激發(fā)幼兒，與幼兒進行溝通。

③、活動前準備好活動需要的材料，努力配和教師的活動。

④、活動后協(xié)助教師收拾整理。

2、區(qū)域活動

依據(jù)班級區(qū)角活動的目標進行材料的投放和區(qū)角的有效指導(dǎo)

具體措施：

(1)、與班級教師共同制訂區(qū)角目標，區(qū)角目標一定要適合幼兒的年齡特點。

(2)、與班級教師共同商討區(qū)角的活動材料的創(chuàng)作與投放，使之富有趣味性和科學(xué)性。

(3)、向教師請教指導(dǎo)方面，配合教師對幼兒活動區(qū)角操作時的指導(dǎo)有效。

3、戶外活動

通過豐富的游戲活動激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，增強幼兒體質(zhì)和動作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。開展豐富多采的體育活動，并根據(jù)本班幼兒年齡特點和季節(jié)變化，運用多種形式與方法，保證幼兒活動的運動量。

目標：

(1)、愿意參加體育活動，能較協(xié)調(diào)、靈活地玩。

(2)、嘗試用多種簡單的器械和玩具運動身體，愿意參與收撿活動。

(3)、發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆、等動作。

措施：

(1)、提供充足的運動器械供幼兒游戲。

(2)、提醒幼兒在運動過程中注意休息，注意自身安全問題。

(3)、不斷豐富運動材料。

4、教研活動

(一)、專題教研定位：以養(yǎng)成教育為主線，通過家園合作，培養(yǎng)幼兒良好的進餐生活衛(wèi)生習(xí)慣。

(二)、日常教研定位：如何減緩幼兒的分離焦慮，使幼兒適應(yīng)幼兒園的生活。

具體措施：在活動中多貢獻自己積累的經(jīng)驗與大家分享，取其精華;在活動中多發(fā)言，使教研活動的氛圍融洽。在活動后有自己的新得體會或反思。

四、家園共育

(1)、做好入園前的家訪工作，了解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食情況等。

(2)、召開家長會，向家長介紹一學(xué)期班級工作計劃及需要家長配合的內(nèi)容。

(3)、通過多種方式，使家長了解幼兒園的工作，減少家長的各種顧慮。

(4)、利用照片、錄像等形式，使家長了解幼兒在園的生活，以減少家長的顧慮。

(5)、利用家長欄，調(diào)動家長參與育兒好辦法的交流活動引發(fā)家長之間的互動。

(6)、通過打電話、預(yù)約交流等多種形式力口強面對面的交談機會，根據(jù)個別幼兒所面臨的困難(適應(yīng)幼兒園生活、進餐、大便等)，與家長進行溝通，共同制定措施。

保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標是促進幼兒身體發(fā)育，增進幼兒對環(huán)境的認識，培養(yǎng)自信等良好個性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響。所以搞好保育工作是很重要的。

幼兒園工作計劃

幼兒園小班工作計劃

幼兒園中班工作計劃

幼兒園大班工作計劃

幼兒園教研工作計劃

幼兒園安全工作計劃

幼兒園后勤工作計劃

幼兒園園務(wù)工作計劃

幼兒園教學(xué)工作計劃

幼兒園德育工作計劃

幼兒園保教工作計劃

幼兒園家長工作計劃

幼兒園教案

幼兒園教室布置

幼兒園游戲

幼兒園兒歌

幼兒園工作計劃

幼兒園小班工作計劃

幼兒園中班工作計劃

幼兒園大班工作計劃

幼兒園教研工作計劃

幼兒園安全工作計劃

幼兒園后勤工作計劃

幼兒園園務(wù)工作計劃

幼兒園教學(xué)工作計劃

幼兒園德育工作計劃

幼兒園保教工作計劃

幼兒園家長工作計劃

幼兒園教案

幼兒園教室布置

幼兒園游戲

幼兒園兒歌

中班保育員的工作計劃(篇7)

作為一名保育員，中班工作是非常重要的，因為這個時間段涵蓋了幼兒園中午休息和下午的學(xué)習(xí)與活動時間。在我多年的工作經(jīng)驗中，我總結(jié)出以下中班工作計劃，旨在提供一個良好的學(xué)習(xí)和發(fā)展環(huán)境，促進幼兒身心的全面發(fā)展。

1. 到崗準備：

作為一個負責的保育員，我將確保在工作日早上提前到崗，為一天的工作做好準備。我將檢查教室和活動區(qū)域的整潔度和安全性，確保所有的雜物都被整齊地歸位，并檢查所有玩具和學(xué)習(xí)材料的完好程度。我將觀察幼兒的到來情況，與他們和家長親切交流以保證平穩(wěn)過渡。

2. 早晨活動：

早上是幼兒園活動的開始時間，我將組織一系列的活動來幫助幼兒們平穩(wěn)過渡到幼兒園的環(huán)境中。我將準備一些歡迎游戲和活動，例如唱歌、故事時間、互動游戲等，以幫助幼兒們熟悉自己的老師和同學(xué)，建立積極友好的關(guān)系。

3. 早餐和午餐時間：

在早餐和午餐時間，我將保證幼兒們的營養(yǎng)均衡并按時用餐。我將確保食物的衛(wèi)生和安全，以及每個幼兒的特殊飲食需求。我將教育幼兒們正確的餐桌禮儀和自助進餐技巧，同時與他們愉快地交流，讓用餐時間成為一個美好的社交體驗。

4. 午休時間：

午休對于幼兒的身心健康至關(guān)重要。我將創(chuàng)建一個安靜舒適的環(huán)境，為每個幼兒提供適合午休的床位和電子學(xué)習(xí)時光控制。我將監(jiān)督幼兒入睡，并確保他們有充足的休息時間，以便在下午的學(xué)習(xí)和活動中保持活力和專注力。

5. 學(xué)習(xí)與活動時間：

下午是一個充滿學(xué)習(xí)和活動的時間段。我將為幼兒們設(shè)計有趣和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)活動，包括藝術(shù)與手工、語言與閱讀、科學(xué)與探索、體育與社交技能等。我將根據(jù)每個幼兒的興趣和發(fā)展需求進行個體化的指導(dǎo)和支持，鼓勵他們積極參與，并培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、想象力和解決問題的能力。

6. 回顧和反饋：

在每天結(jié)束前，我將與每個幼兒進行簡短的回顧和反饋。我將詢問他們一天的高興和不高興的事情，鼓勵他們分享自己的成果和進步，并提供必要的建議和指導(dǎo)。我將記錄下每個幼兒的表現(xiàn)和發(fā)展情況，以便與家長分享。

7. 資源準備和整理：

在工作日結(jié)束后，我將重新調(diào)整和整理教室和活動區(qū)域的資源，準備下一天的工作。我將確保玩具和學(xué)習(xí)材料的完整性和干凈度，并準備第二天即將使用的教具和教材。我會注意補充缺失的資源，并與團隊成員分享需要購買或更新的物品清單。

8. 溝通和家長交流：

作為一名保育員，我認識到與家長的溝通和交流對于幼兒的發(fā)展至關(guān)重要。我將與家長分享每天的活動和學(xué)習(xí)成果，詳細記錄幼兒的表現(xiàn)和進步，并解答家長可能的疑問和擔憂。我將鼓勵家長提供反饋，并根據(jù)他們的建議和意見不斷改進自己的工作。

通過以上的工作計劃，我將確保在中班工作時間段內(nèi)為幼兒們提供一個安全、有趣和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)環(huán)境。我將以關(guān)愛和關(guān)注每個幼兒的個體差異，促進他們在身心、智力和情感上的全面發(fā)展，并與家長緊密合作，為幼兒園的孩子提供最好的護理和教育。我相信這個工作計劃將為幼兒和家長帶來積極的體驗和回憶，同時也充實了我的工作內(nèi)容和意義。

中班保育員的工作計劃(篇8)

一、思想工作

本學(xué)期，我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行，熱愛本職工作，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度。無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心.積極做好各種教學(xué)活動.時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己.堅決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭,定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報思想工作,努力要求思想進步,積極向黨組織靠攏,不計較個人得失,顧全大局,以園榮我榮的思想迎接每天的工作。

二、教育教學(xué)

本學(xué)期，我一定爭取從以下幾方面獲得提高：教學(xué)方面，我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教育活動計劃;多學(xué)習(xí)，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中;多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒發(fā)展;多和有經(jīng)驗的教師交流，爭取獲得她們的指導(dǎo)、幫助。課題實踐中，細心記錄專家們的教育理念，認真揣摩，多提問，使自己在教學(xué)工作中的疑惑得到有效指導(dǎo)并付諸實踐。

三、家園共育

1、充分利用入園和離園的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。

2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。

3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!

四、出勤方面

20__年幼兒園中班下學(xué)期工作計劃工作計劃嚴格要求自己，保證工作時間，不無故遲到;用飽滿的熱情對待工作。

五、努力方向

有了目標，工作才不會迷失方向，才具有提高與發(fā)展的意義。所以，本學(xué)期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個目標：

1、參加學(xué)科培訓(xùn)。

2、爭取把中六班建設(shè)成為幼兒園優(yōu)秀班集體。

3、踏實努力地做好本職工作，爭取向黨組織靠攏。力爭使本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。

中班保育員的工作計劃(篇9)

隨著新學(xué)期的到來，作為中班保育員，需要為孩子們制定一個全面而有針對性的工作計劃。這個計劃旨在幫助孩子們提高學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)社交技能，并促進他們的身心發(fā)展。以下是這個學(xué)期的工作計劃。

一、學(xué)習(xí)活動

1. 提供多種多樣的學(xué)習(xí)材料和玩具，以鼓勵孩子們探索自然界和人類文化。將組織一些主題活動，比如關(guān)于動物、植物、食物、交通工具等，幫助他們擴展視野。

2. 引導(dǎo)孩子們通過有趣的游戲和活動來提高他們的語言表達能力。將進行一些角色扮演游戲，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力，提升他們的溝通能力。

3. 鼓勵孩子們通過藝術(shù)和手工活動來發(fā)展他們的創(chuàng)作能力。將提供各種繪畫、手工制作和剪貼畫等機會，讓他們展示自己的才華并培養(yǎng)藝術(shù)欣賞能力。

二、社交技能

1. 培養(yǎng)孩子們的團隊意識和合作能力。將組織一些小組活動，讓他們學(xué)會團結(jié)協(xié)作，分享和合作解決問題。

2. 教導(dǎo)孩子們正確的溝通和分享方式。將鼓勵他們通過語言和身體語言來表達自己，并倡導(dǎo)分享的文化和互相尊重的價值觀。

3. 培養(yǎng)孩子們的自理能力和獨立思考能力。將鼓勵他們自己穿脫衣物，自己收拾玩具，并參與日常事務(wù)，如清理桌子、洗碗盤等。同時，會提供一些適當?shù)奶魬?zhàn)，激發(fā)他們的思考和解決問題的能力。

三、身心發(fā)展

1. 提供充足的室內(nèi)外活動時間，以促進孩子們的身體發(fā)育。將組織一些戶外游戲和運動，比如跑步、跳繩、球類運動等，同時在室內(nèi)也會開展一些體操和舞蹈活動。

2. 提供孩子們的安全和保護。將制定明確的安全規(guī)則，并定期進行演習(xí)和討論，以確保孩子們在校園內(nèi)外的安全。

3. 制定合理的作息時間和飲食計劃，保障孩子們的營養(yǎng)和休息。將制定規(guī)律的作息時間表，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，并為他們提供健康的飲食，在孩子們的成長中提供全面的支持。

小編認為，本學(xué)期中班保育員的工作計劃涵蓋了學(xué)習(xí)活動、社交技能和身心發(fā)展。旨在為孩子們提供一個多元化的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境，鼓勵他們實現(xiàn)自己的潛力。將以溫暖和關(guān)愛的態(tài)度，引導(dǎo)孩子們走向?qū)W習(xí)和成長的道路，促進他們的全面發(fā)展。相信在這個學(xué)期的努力下，孩子們必將取得豐碩的成果，迎來更美好的明天。

中班保育員的工作計劃(篇10)

新學(xué)期開始，育兒是幼兒教育的重要組成部分。育兒的目標是促進兒童身體發(fā)育，增強兒童對環(huán)境的認識，培養(yǎng)良好的人格、心理素質(zhì)和自信心等行為習(xí)慣。育兒對幼兒的健康成長和未來發(fā)展有著不可否認的影響。為使育兒與教育相結(jié)合，適應(yīng)新的發(fā)展趨勢，在上級領(lǐng)導(dǎo)和校長的帶領(lǐng)下，我們以兒童為中心，轉(zhuǎn)變以往觀念，落實育兒與教育相結(jié)合的方針。結(jié)合我們自己的工作，我們專門制定了本書。學(xué)期工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

一、以學(xué)校工作計劃為目標，認真貫徹落實《綱要》精神，積極參加學(xué)校舉辦的各種活動。開展政治學(xué)習(xí)活動，努力提高自己的政治素養(yǎng)。

2、嚴格遵守《養(yǎng)護工作者職業(yè)守則》，認真學(xué)習(xí)養(yǎng)護知識，不斷提高養(yǎng)護質(zhì)量。

二、主要工作

1.清潔衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)會自己卷袖子，在老師的指導(dǎo)下使用肥皂，不要不要咬手指，不要把玩具放在嘴里，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

2. 良好的飲食習(xí)慣

安靜愉快地吃飯，自然坐姿，正確使用餐具，（左手拿碗，右手拿勺子，喝湯時雙手碗）養(yǎng)成慢慢吃，不挑食，不浪費，不用手抓菜，不留下食物，不丟失食物，不弄臟衣服等，克服兒童的依賴和培養(yǎng)孩子的獨立性。認真做好食譜的介紹，促進孩子的食欲，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，按時吃飯。

3. 有良好的睡眠和穿脫能力

能夠安然入睡，睡姿正確，不蒙頭，學(xué)會獨立，穿脫脫掉衣服、鞋子、襪子等東西有條不紊地固定位置。

4、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

堅持日常消毒工作，用消毒液對餐具、器皿、玩具進行消毒，勤洗換床，每月保證充足的陽光。讓孩子們在干凈舒適的環(huán)境中健康成長，為孩子們創(chuàng)造一個通風(fēng)、清潔、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責任和義務(wù)。

5.配合老師開展教學(xué)活動

課前做好準備，配合老師開展各種游戲，協(xié)助課堂紀律管理， 讓 老師 更好 地 開展 教學(xué) 工作 .協(xié)助組織戶外活動，做好護理工作，（如廁、飲水、穿著得體等）。

6.做好育兒工作

及時向家長報告孩子在幼兒園的生活和身體狀況。 配合老師開展課堂教學(xué)工作。 必須尊重父母，熱心服務(wù)。

7. 團結(jié)協(xié)作

教師和護士相互配合，相互理解，相互支持，經(jīng)常溝通，商討育兒工作計劃，團結(jié)一致，同心協(xié)力，相互關(guān)愛。 幼兒，讓孩子健康成長。

8. 提高自身素質(zhì)

多途徑多渠道學(xué)習(xí)，積累知識，豐富教學(xué)經(jīng)驗，不斷更新知識，不斷調(diào)整自身知識結(jié)構(gòu)， 滿足幼兒教育的需要，為自己打好基礎(chǔ)。 參加適合你工作的研究小組，努力學(xué)習(xí)，積極進取，勇于創(chuàng)新。

中班保育員的工作計劃(篇11)

不知不覺又過了一個學(xué)期。這個學(xué)期，有歡喜有汗，有工作困惑，也有各方面的進步。這個學(xué)期我轉(zhuǎn)入中班，現(xiàn)在我對以后的工作有如下計劃，以更好地提高我的工作水平。

一是不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，做好育兒教育工作

社會在發(fā)展，新要求不斷提出轉(zhuǎn)發(fā)給幼兒教師和教師。要想成為一名合格的幼兒教師，就必須不斷地學(xué)習(xí)和提高。在工作中，我努力與所有老師和睦相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高我的教育和育兒水平。

二、關(guān)愛孩子，熱愛工作

“愛”是無私的，也是做保育員的前提。從幼兒園班做保育員起，我就一直用心詮釋“愛”，讓我在工作中擁有高尚的職業(yè)道德和強烈的責任感，會像對待每一個孩子一樣對待和關(guān)愛我自己的孩子。他們健康快樂地成長。通過這段時間的工作，我相信只有熱愛這個專業(yè)，才會去追求，不斷進取，才能獲得家長和孩子的信任。

3.勤奮手腳，經(jīng)常反思

雖然我是幼教崗位的新手，但我知道勤奮可以彌補我的缺點。同事請教，有時在家看一些商業(yè)知識的書籍，慢慢想辦法當保育員。被子等等。除了手腳要勤快整潔，腦子也要勤快，要不斷地想，“你為什么要這樣做？”我今天做對了。 “等等，時刻反省自己的工作，這樣你才能在以后的工作中，更好的改進，不斷的進步。

四、努力的方向

在過去的工作中，我也有這樣那樣的缺點，但我想：只要多學(xué)習(xí)商業(yè)知識，多請教有經(jīng)驗的老師，多和孩子交流，心里有孩子，相信在以后的工作中，我會不斷進步，不負家長的期望。

5.密切聯(lián)系，增進家庭互動

時間在幼兒的成長中流逝。就我個人而言，還有很多東西要學(xué)。無論是教育還是育兒，都是我學(xué)習(xí)的目標。我們要堅持好的方面，在自己不足的地方向別人學(xué)習(xí)，吸取別人的精華，使自己成為德育、教育、育兒方面的合格教師。

中班保育員的工作計劃(篇12)

在這學(xué)期的工作中，我也會認真參加每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷向有豐富工作經(jīng)驗的老師請教學(xué)習(xí)，不斷更新和積累知識，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，從而不斷提高你的工作能力，努力工作，好好完成這個學(xué)期的工作。

我。培養(yǎng)兒童衛(wèi)生習(xí)慣的要求。

1.清潔衛(wèi)生的習(xí)慣。

養(yǎng)成飯前、便后、手臟時洗手的習(xí)慣，學(xué)會卷起袖子，在老師的指導(dǎo)下，可以洗手洗手液，不要咬指甲，不要把玩具放在嘴里，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

2.良好的飲食習(xí)慣。

安靜愉快地吃飯，坐姿自然，正確使用用具，左手拿碗，右手拿勺子，喝湯時雙手拿碗，培養(yǎng)細心咀嚼、不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩剩菜、不沾衣服、多喝水、漱口、洗臉吃完以后。克服孩子的依賴，培養(yǎng)孩子的獨立性。

3.良好的睡眠和穿脫能力。

能安然入睡，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學(xué)會獨立，穿脫衣服鞋子襪子有條不紊，能脫衣服、褲子、鞋子和襪子放在固定的地方，疊被子和鋪床是幼兒的好習(xí)慣。

二是配合教師開展教學(xué)活動。

課前做好準備，配合老師開展各種游戲活動，幫助管理課堂紀律，讓老師做好教學(xué)活動。

三、做好育兒工作。

及時向家長匯報孩子在幼兒園的生活和身體狀況，并利用放學(xué)后更多的時間與家長交流

第四，提高孩子的節(jié)水意識。

我班有幾個孩子喜歡玩水，他們的節(jié)水意識有待進一步加強。對這些喜歡玩水的孩子進行詳細的教育，或者舉例說明如何節(jié)約用水，如何珍惜每一滴水。用這些方法讓這些年幼的孩子逐漸明白水的重要性。

我們?nèi)焕蠋熞獔F結(jié)一致，共同努力，關(guān)愛每一個孩子，讓頑皮的孩子變成聰明的好孩子。

保育員的學(xué)期工作計劃

以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您準備的與您相關(guān)的《保育員的學(xué)期工作計劃》。想要快人一步完成領(lǐng)導(dǎo)下達的工作指示，我們必須提前準備好后面的工作計劃。我們可以讓工作計劃幫助我們明確目標。大家不妨來參考。希望你能喜歡！

保育員的學(xué)期工作計劃 篇1

新學(xué)期來到了，我班孩子經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，孩子和各項能力都有所提高，體質(zhì)有所增強，全班孩子都愿意上孩子園，適應(yīng)集體生活，能愛學(xué)習(xí)，熱愛集體，團結(jié)友愛，大部分孩子在老師的提醒下能遵守班上各項常規(guī)，能和小朋友友好相處。孩子有較好的生活習(xí)慣和初步的生活自理能力。為了進一步加強班級的常規(guī)管理，培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。根據(jù)本班孩子的特點，特制定如下計劃：

一、加強自身的保育意識，當班時間做到人到、心到、眼到、口到。隨時注意觀察孩子的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。

二、引導(dǎo)插班孩子穩(wěn)定情緒，盡快適應(yīng)新環(huán)境、喜歡孩子園生活。培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，提高他們的自理能力。在各種活動中激發(fā)孩子的活動興趣，加強孩子的自律性，培養(yǎng)孩子良好的活動習(xí)慣。

三、對孩子進行思想品德教育。

1、能和小朋友友好相處、互相關(guān)心、互相幫助。

2、能習(xí)慣集體生活，遵守集體規(guī)則，不擾亂別人。

3、能愛護孩子園的玩具、用具、樹木和花草等。

4、自己能做的事自己做，愿意為同伴和集體服務(wù)。在日常生活中能主動使用禮貌用語：早、好、再見、謝謝、別客氣等。

5、別人送東西要得到父母同意才能接受，逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西輕的習(xí)慣。

6、進一步培養(yǎng)孩子愛父母、愛集體的情感，喜歡孩子園，愿意參加孩子園的各種集體活動。

四、對孩子進行保健知識教育。

引導(dǎo)孩子要保持個人衛(wèi)生，注重生活環(huán)境的衛(wèi)生。知道保護自己的眼、耳、口、鼻以及認識身體的主要器官及功能，了解簡單的保護方法。例如有個別孩子喜歡挖鼻子，經(jīng)常流鼻血的，就告訴孩子鼻子的作用及挖鼻的危害，以后當鼻子發(fā)癢的時候不要挖，只要用手在外按摩防止流鼻血。

五、配合班中教師搞好各項工作。

1、配合教師組織好各種教育活動。

2、認真作好每天孩子的帶藥情況記錄， 并按時為帶藥孩子喂藥。

3、細心觀察孩子在園期間的活動情況。 如發(fā)現(xiàn)異常，及時向家長取得聯(lián)系，采取合理的調(diào)理措施，確保孩子健康成長。

保育員的學(xué)期工作計劃 篇2

1、良好的進餐習(xí)慣。

培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣與不挑食，不偏食，不暴飲暴食。不剩飯菜，細嚼慢咽。吃飯時不大聲說話，不把飯菜撒在身上，飯后擦嘴漱口等。

2、良好學(xué)習(xí)環(huán)境

堅持每一天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的職責和義務(wù)。

3、清潔衛(wèi)生習(xí)慣

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，持續(xù)衣服整潔。

4、配合老師開展教學(xué)活動

做好課前準備，配合教師開展各項游戲，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動，做好護理工作，（廁所、喝水、適當穿衣服等）。

5、做好家長工作

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況，利用放學(xué)時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學(xué)工作。務(wù)必尊重家長，熱情服務(wù)。

6、用心進取開掘創(chuàng)新

深入學(xué)習(xí)教育學(xué)，心理學(xué)，教育方面等方面的知識，成果引入教學(xué)過程中。熟悉掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的操作和應(yīng)用。能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù)直觀形象的展示教學(xué)資料。有創(chuàng)新的精神，探索心理教學(xué)的教育模式。在實踐中卓寬視野，在教學(xué)中實現(xiàn)自我更新、自我完善。

7、提高自我素質(zhì)

多方式、多途徑學(xué)習(xí)，積累知識，豐富教學(xué)經(jīng)驗，不斷進行知識更新，不斷調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu)，以便適應(yīng)幼兒教育需要，為自己打下良好基礎(chǔ)知識。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學(xué)習(xí)，用心進取，開拓創(chuàng)新。

保育員的學(xué)期工作計劃 篇3

新學(xué)期開始，經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和努力，幼兒的各項能力有了提高，體質(zhì)有所增強，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水，特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī)，孩子的生活習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，需要我們教師持之以恒的對孩子進行教育、監(jiān)督、引導(dǎo)才能逐步地養(yǎng)成。孩子升上了中班，許多生活上的事情也能逐步自己嘗試完成的，我們教師將給予孩子鍛煉的機會，讓孩子學(xué)會生活要自理好習(xí)慣。為此制定了如下的計劃：

一、情況分析：

幼兒較調(diào)皮，行為自覺性、自制力較弱，還有部分幼兒性格內(nèi)向，不善言談，不愿主動與老師和同伴交往。對個別幼兒采取針對性重點培養(yǎng)，結(jié)合本班幼兒的實際情況確定教育目標，做好保育各項工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

二、班級經(jīng)營目標：

本學(xué)期，我們合理安排幼兒一日生活，動靜交替，抓住生活中每一個教育鍥機，做到保教有機結(jié)合，提高保育質(zhì)量，控制每個月發(fā)病率，讓孩子身心健康發(fā)展。

1、養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。

2、營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責任感，并形成初步升大班的意識。

三、主要工作任務(wù)：

1、能夠安靜進餐，做到不挑食、不偏食。做到四干凈。

2、知道食品袋上有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，要食用新鮮的食品。

3、學(xué)習(xí)正確穿衣方法，根據(jù)冷熱脫減衣服，并放入固定位置。

4、愿意吃粗糧，了解吃粗糧有益于身體健康。

5、培養(yǎng)幼兒玩玩具要輕拿輕放，不要亂扔，不玩了要放回原來的地方，保持活動室的整潔習(xí)慣。

6、上好每周下午的體育活動，培養(yǎng)幼兒四肢及各方面的運動。

7、做好幼兒的午休工作，幼兒快讀大班了，指導(dǎo)幼兒疊好被子。

8、注意天氣變化，為幼兒及時增減衣服，預(yù)防幼兒患上各種疾病。

9、培養(yǎng)幼兒能用普通話連貫地說出自己的意愿和想法。

四、具體工作安排：

（一）做好日常保健工作。

認真貫徹執(zhí)行幼兒園各項保育工作制度，如消毒制度、衛(wèi)生制度、入廁要求等等，嚴格按要求執(zhí)行。

（二）不浪費每個教育楔機。

1、培養(yǎng)孩子主動跟教師反映身體狀況的習(xí)慣，不舒服及時跟教師說。

2、在一日生活的各個環(huán)節(jié)中，孩子能夠自己完成的教師絕不代勞，不浪費每一個教育鍥機，讓孩子通過自己動手服務(wù)得到心智的提高。

3、保育工作中，通過以點帶面的形式讓孩子中無壓力狀態(tài)下提高自己的能力。

4、讓孩子自己形成一定的保健意識。本學(xué)期，我們在一日生活中向幼兒介紹、滲透各種保健知識，讓孩子形成初步的.自我保健意識。

5、培養(yǎng)幼兒的安全意識，不安全的地方不去，不安全的事不做，并能學(xué)會簡單的搶救、護理措施。

保育員的學(xué)期工作計劃 篇4

秋季教學(xué)工作開始了，學(xué)前班的孩子們又換了一批新面孔，在這學(xué)期近五個月的'時間里，我作為學(xué)前班班主任將努力抓好學(xué)生的安全工作、德育工作，努力提高學(xué)生的思想品德，努力培養(yǎng)他們的良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)和生活墊下良好的基礎(chǔ)。

一、班級基本情況

學(xué)前班共有56名學(xué)生，其中男生30人，女生26人。因為本班少數(shù)民族居多，他們也沒有讀過小班、中班，所以班級情況比較復(fù)雜，學(xué)習(xí)能力、生活能力參差不齊。學(xué)生的表達能力較弱，有極個別孩子比較較內(nèi)向，不愛講話，其他孩子都很活潑，積極向上。

二、班級工作目標：

1、抓好一日活動常規(guī)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。形成有序的生活、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍。

2、加強一日教學(xué)活動。

3、確保幼兒安全，優(yōu)化班級一日生活。

4、加強與家長的聯(lián)系，做好與家長之間的溝通，體現(xiàn)互動精神。

5、加強自身的學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

三、工作要點

1、常規(guī)教育

學(xué)前班才剛?cè)雽W(xué)，有許多孩子還沒有養(yǎng)成良好的上學(xué)上課習(xí)慣。隨便下位，隨便講話，坐不住等情況時有發(fā)生。根據(jù)此特點，作為班主任，我每天早晨先講常規(guī)：

（1）上課不講小話，有問題問之前先舉手。

（2）上課不在教室亂跑。

（3）改作業(yè)、接水喝、打飯要排隊。

（4）不把零食帶進教室，上課不可以吃東西。

（5）不在教室、校園等公共場所亂扔垃圾，打掃衛(wèi)生要勤快，物品要擺放整齊等。

常規(guī)教育有助于日后教學(xué)工作的開展。孩子在習(xí)慣每天什么時間做什么事情之后，也會適應(yīng)學(xué)校生活，并且產(chǎn)生安全感。

2、學(xué)生工作

關(guān)注孩子的舉動，心理變化，身體狀況，及時做好溝通，與孩子親近，讓孩子熱愛老師，依賴老師，同時又聽從老師安排。

3、家長工作

與家長溝通，給孩子一個客觀評價，力爭與家長達成共識，對學(xué)生保持一致的要求，按時與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)，讓家長配合學(xué)校教育好孩子。有個別孩子的突出行為，要與家長進行深入溝通，做好保育工作，認真上課，讓家長對學(xué)校放心。

4、班級管理

營造健康向上的班風(fēng)。制定班級公約、形成良好班風(fēng)。

5、狠抓安全教育和安全管理

學(xué)前班孩子年齡偏小，好動是其特點。無論男生女生，都是活潑好動。因其性格特點差異，孩子之間不可避免的會發(fā)生摩擦。我們班到處是課桌板凳，活動空間幾乎為零，校門外是一條路，過往車輛較多，存在很多安全隱患，一不留神就會造成嚴重后果，所以，安全教育要天天講，時時講，并且告知家長，讓他們在家也跟孩子經(jīng)常強調(diào)。高度樹立安全第一的思想，在活動中時刻注意保護自己，不傷害同伴。對幼兒進行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現(xiàn)安全事故，做好日常保健工作，保證學(xué)生健康成長

6、建立起健全的學(xué)生信息網(wǎng)

備好各學(xué)生基本情況花名冊，認真細致填寫充實。

四、工作措施

1、認真制訂好適合本學(xué)前班的計劃，提前兩周細致計劃，并認真組織實施。

2、準備好學(xué)生基本情況多用表，認真填寫，力求完備。

3、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

4、安全教育常抓不懈，每天強調(diào)。

5、堅持衛(wèi)生工作，堅持每天查。

總之，在這個學(xué)期里，我們學(xué)前班的每一個成員都將共同努力，同心協(xié)力，一起把我們的班級工作搞好，為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子的金色未來打下堅定的基礎(chǔ)！

保育員的學(xué)期工作計劃 篇5

工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu)，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。

新學(xué)期即將開始，這學(xué)期我繼續(xù)擔任小一班的保育員老師。新學(xué)期，新起點，我繼續(xù)努力做好自己的本質(zhì)工作，現(xiàn)將這學(xué)期的計劃制定如下：

1、關(guān)心愛護幼兒，保育員是幼兒的生活老師，要多注意幼兒的身體狀況和情緒。隨時和幼兒溝通，了解他們的想法，使老師成為幼兒心中的朋友。隨著天氣變化，讓幼兒適當增減衣服，注意幼兒的飲水量，提醒幼兒多喝水，讓幼兒隨渴隨喝。

2、認真做好餐具和杯具的等物品的清洗工作，室內(nèi)物品有序擺放，地面干凈整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。

3、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，堅持每天的消毒工作，床上用品勤洗換，使孩子在整潔、舒適的環(huán)境中健康成長。

4、配合老師組織活動，配合老師開展各項游戲，協(xié)助管理好班上紀律，讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織課外活動，做好護理工作。

以上是我的工作計劃，在今后的工作中，我會扎扎實實做好自己的保育工作，讓幼兒健康活潑成長。

保育員的學(xué)期工作計劃 篇6

為了更好地貫徹黨的教育方針，全面實施新《綱要》精神，進一步端正服務(wù)意識，不斷拓寬教育思路，我們結(jié)合本班幼兒的年齡特征和身心發(fā)展規(guī)律，為確保工作的順利開展，進一步提高保教工作質(zhì)量，充分發(fā)揮工作積極性，特制定如下保育工作計劃：

一、加強政治思想工作

努力加強政治思想和專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。熱愛幼教事業(yè)，

愛護幼兒，履行工作崗位責任制

二、生活管理方面

1、認真培養(yǎng)幼兒良好的一日生活常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。

2、做好班級的衛(wèi)生清潔和消毒工作。

3、管理好本班的公用設(shè)施和幼兒物品。

三、衛(wèi)生保健方面

1、做好安全工作。

2、做好春季的疾病預(yù)防工作，確保幼兒健康發(fā)展和生命安全。

3、做好對疾病的教育和預(yù)防工作。

四、保育教育方面

1、配合教師組織好各種教育活動。

2、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力、自制力和創(chuàng)造力，以及各種興趣和能力。

3、加強對幼兒的安全教育和自我保護意識。

4、認真做好家長的溝通工作。

5、做好幼小銜接工作。

總之，我將努力把工作，確保為幼兒創(chuàng)設(shè)一個舒適、安全、衛(wèi)生的生活環(huán)境，使幼兒能夠健康、快樂的成長。