為“硬筆書(shū)法比賽”做準(zhǔn)備
發(fā)布時(shí)間:2021-04-21 入學(xué)準(zhǔn)備 幼兒技能比賽活動(dòng)方案 幼兒園書(shū)法活動(dòng)方案這幾天同事們都在為“硬筆書(shū)法比賽”做準(zhǔn)備。平時(shí)寫(xiě)字總是很隨意,看著同事漂亮的字跡,總是羨慕不已,可筆在手中總是飛快行走,而忽略了字的行與結(jié)構(gòu)。長(zhǎng)時(shí)間下來(lái),發(fā)現(xiàn)自己的字真的是越來(lái)越難看了。這次硬書(shū)比賽,可以說(shuō)也是一次反省和練字的機(jī)會(huì)。
拿出了以前買的筆,清洗一番,又從網(wǎng)上收集了書(shū)寫(xiě)內(nèi)容,還特意的去欣賞了一些名家的硬書(shū)作品,受益匪淺。以前女兒學(xué)校寫(xiě)字比賽時(shí),我為她在電腦中制作了表格,這次可以自己派上用場(chǎng)了。一遍下來(lái),感覺(jué)還不錯(cuò),就定稿了,看來(lái)把心靜下來(lái),還是可以找到以前的感覺(jué)。臨摹也是一個(gè)不錯(cuò)的途徑,畢竟名家的字體結(jié)構(gòu)、整體布局,會(huì)讓整個(gè)作品的品味提升一步。于是,又動(dòng)手臨摹了一張,感覺(jué)更好了吧。
同事們也一樣的都認(rèn)認(rèn)真真地準(zhǔn)備著,看到她們的作品后,簡(jiǎn)直是一種享受。頓時(shí),自己的心和手都又想動(dòng)起來(lái)了。于是,再次去尋找了自己喜歡和適合自己字體風(fēng)格的作品,又臨摹了兩張作品。這就前一次又有了進(jìn)步,自我感覺(jué)良好吧。
這次的經(jīng)歷,讓我對(duì)于硬書(shū)又是一次新的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)過(guò)程,也感受到了硬書(shū)的魅力。比賽結(jié)果并不重要,而是在這個(gè)過(guò)程中所學(xué)到的,和領(lǐng)悟到的。
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比賽
接著剛才的訓(xùn)練,老師選出一名叫山陽(yáng)的孩子,首先問(wèn)孩子們:“誰(shuí)敢第一個(gè)上來(lái)跟山陽(yáng)比賽?”面對(duì)教練的問(wèn)話,孩子們是你看看我,我看看你,沒(méi)有一個(gè)敢回應(yīng)的,老師又一次問(wèn):“沒(méi)有人敢上來(lái)比賽嗎?”這個(gè)時(shí)候的佳玉,先是指了指右邊的一個(gè)男孩子,男孩子擺擺手,又指了指左邊的貝貝,貝貝搖搖頭,最后還是教練點(diǎn)名,這樣孩子們才逐個(gè)上去來(lái)練習(xí)。
通過(guò)一輪較量,孩子們剛剛的膽小與懼怕也隨著小姚老師的一次次鼓勵(lì)而消失掉,現(xiàn)在的孩子是個(gè)個(gè)掙著來(lái)對(duì)戰(zhàn),就連剛剛還哭疼的佳玉,在小姚老師的幫助下,扳倒了與自己對(duì)決的同伴山陽(yáng),而露出了笑容,這時(shí)候的山陽(yáng)眼睛瞪得圓圓的,看著教練。不服氣的跟教練爭(zhēng)辯“老師,你怎么回事啊,剛剛,你怎么幫著她呀?”小姚老師呵呵的笑著“哦,剛剛老師搬錯(cuò)了腿,原來(lái)搬的你的腿啊,不過(guò),這次還是佳玉贏了?!闭f(shuō)完,老師舉起佳玉的右手,宣布“這局佳玉勝利!”就這樣,孩子們?cè)谝黄瑲g呼聲中結(jié)束了上半場(chǎng)的練習(xí)。重要的是,孩子們?cè)谙嗷W(xué)習(xí)中掌握了摔跤的要領(lǐng)。
穿衣巧手比賽 2020教育筆記
今天起床后,孩子們像往常一樣開(kāi)始自己穿衣、穿褲、穿鞋。但我也發(fā)現(xiàn)每次都有幼兒穿戴不整齊。是幼兒的能力不夠,還是有其他的原因。我決定來(lái)個(gè)試驗(yàn)。于是我對(duì)孩子們說(shuō):“今天我們要來(lái)個(gè)‘穿衣巧手’的比賽,看哪個(gè)孩子的衣服穿得最整齊?!蔽覐?qiáng)調(diào)了要整理好衣服的領(lǐng)子,衣服不穿反、穿倒,并系到褲子里。我讓大家先自己檢查。一會(huì)兒后,大家都整理好了。我讓孩子分組上來(lái),其他進(jìn)行檢查?!袄蠋煟矣X(jué)得**的衣服穿得很整齊!”“老師,**的領(lǐng)子沒(méi)有翻出來(lái)!”“**的后背的衣服沒(méi)有塞到褲子里!”……孩子們像一個(gè)個(gè)嚴(yán)厲的評(píng)委,紛紛發(fā)表著自己的看法。被指出有差錯(cuò)的幼兒趕緊繼續(xù)整理,而被表?yè)P(yáng)的幼兒則沾沾自喜。最后我發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子都能自己完成穿衣的任務(wù)
,于是我給他們貼了五角星。
其實(shí),對(duì)中班的孩子來(lái)說(shuō)是能完成這樣的自理工作的。但在平時(shí),有的幼兒是因?yàn)椴恢匾?,有的是因?yàn)樨澩?,而有的幼兒則是懶惰,以至出現(xiàn)不盡人意的情況。但通過(guò)老師的引導(dǎo),采用多變的形式,就可以激發(fā)幼兒的積極性,讓孩子愉快地完成任務(wù)。
寶貝入園,你做好準(zhǔn)備了嗎?
孩子即將入園,家長(zhǎng)該做哪些準(zhǔn)備,幫助孩子更快適應(yīng)幼兒園的生活呢?
1.和寶寶講講幼兒園
在寶寶臨上幼兒園的前1個(gè)月,媽媽就可以告訴他:“每個(gè)小朋友都要上幼兒園,你下個(gè)月也要上幼兒園了。幼兒園里有好玩的玩具,有其他小朋友和你一起玩,還有老師教你們唱歌、跳舞、做游戲。媽媽每天送你過(guò)去,到了下班時(shí),再把你接回來(lái)?!碧崆案嬖V寶寶這些,讓他明白媽媽送他去上幼兒園是一件令人高興的事,而不是將他放在一個(gè)地方不管了。
2.帶寶寶熟悉環(huán)境
在熟悉的環(huán)境中,寶寶會(huì)消除恐懼感。媽媽可以在周末帶著寶寶去幼兒園看看。在去的路上,媽媽可以和寶寶一起討論周圍的環(huán)境,如“你看,那兒有一棵大樹(shù),這里有一家便利店,媽媽每天在這兒給你買好吃的。然后,咱們沿著花園里的小路往前走,一直走到頭,就是幼兒園了?!弊叩接變簣@外,要有意識(shí)地讓寶寶看看,幼兒園的院墻上畫(huà)著什么;大門是什么形狀、什么顏色的,如果有畫(huà),要給寶寶講一講,加深寶寶對(duì)幼兒園的好感。
有些幼兒園允許參觀,那就可以帶著寶寶參觀一番。院子里一般是大型體育設(shè)施,媽媽可以陪著寶寶玩一會(huì)兒。再帶著他看看,院子里種了什么花草樹(shù)木、養(yǎng)著什么小動(dòng)物、有什么有趣的東西等等,加深寶寶對(duì)幼兒園的熟悉程度和好感。如果能參觀室內(nèi),那就更好了,可以領(lǐng)著寶寶到處參觀,比如廁所、洗手池、臥室、游戲室等等。
3.培養(yǎng)生活自理能力
媽媽要培養(yǎng)寶寶獨(dú)立進(jìn)餐,用杯子喝水,自己洗手,自己穿脫衣服、鞋襪的能力。在家中建立必要的規(guī)則,培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)。比如,飯前洗手、玩完玩具放回原處等,不要讓寶寶在家中隨心所欲、毫無(wú)規(guī)則意識(shí),否則孩子入園后,面對(duì)幼兒園的各項(xiàng)要求會(huì)無(wú)所適從。
寶寶在家的時(shí)候,媽媽也可以有意地按幼兒園作息時(shí)間安排寶寶的活動(dòng)。如幫助寶寶建立適宜的午睡習(xí)慣,一般幼兒園的午睡安排在中午12點(diǎn)至下午2點(diǎn)半。早上入園時(shí)間為8時(shí)左右,晚間睡眠時(shí)間最好不要晚于9時(shí)。
4.為寶寶準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)用品
提前預(yù)備開(kāi)學(xué)用品,與孩子一同準(zhǔn)備并告訴孩子這些用品的名稱與作用。選擇一些穿脫方便又不妨礙活動(dòng)的衣服(不能穿帽衫);軟底鞋(體操鞋);準(zhǔn)備一個(gè)小背包,放置孩子個(gè)人用品如備用的衣褲、從小特別喜歡的玩具等。
5.讓寶寶用語(yǔ)言表達(dá)愿望
寶寶在家的時(shí)候,跟父母交流可能不用說(shuō)話,僅僅一個(gè)表情或一個(gè)動(dòng)作就能讓父母明白他的需要。但到幼兒園以后,有些表情和動(dòng)作就難以被老師或同伴理解,以至寶寶的愿望得不到滿足,會(huì)使他們感到委屈,從而影響孩子上幼兒園的情緒。因此,要告訴寶寶在幼兒園有什么需求要主動(dòng)跟老師說(shuō)。另外,父母對(duì)孩子說(shuō)話時(shí),也要盡量清楚、禮貌、語(yǔ)氣溫和,發(fā)音準(zhǔn)確,不要用疊音字。
6.為寶寶創(chuàng)造交往的機(jī)會(huì)
從寶寶入幼兒園起,就標(biāo)志著集體生活的開(kāi)始。與獨(dú)生子女家庭生活最大的不同就是孩子將與許多小伙伴一起生活。因此,媽媽?xiě)?yīng)教寶寶學(xué)會(huì)關(guān)心他人,與同伴分享玩具與食品,體驗(yàn)交往的樂(lè)趣,幫助和安撫身處困難環(huán)境的人。平時(shí)有空媽媽也可有意帶寶寶去小朋友較多的場(chǎng)所,為寶寶創(chuàng)造交往的機(jī)會(huì),讓寶寶在具體的交往環(huán)境中學(xué)會(huì)與人交往,幫助寶寶早日適應(yīng)幼兒園生活。
教育隨筆:烏龜?shù)臍び膊挥玻?/h2>
“咦,有小烏龜呀!我看看,給我看看!”早上,在晨間活動(dòng)的走廊里,我們班新來(lái)的“小客人”引起了很多幼兒的注意,大家都圍在一起想看看這位“新客人”的面貌。于是我走過(guò)去說(shuō):小烏龜長(zhǎng)什么樣子的?孩子們你一言我一語(yǔ)的討論起來(lái)了,有的說(shuō):它的頭在哪里呢?我怎么沒(méi)看到,有的說(shuō):它是黑黑的......大家討論的都好不熱鬧。
“老師,它的殼是什么樣子的?”有個(gè)小朋友突然這么問(wèn),于是我說(shuō):你想自己感受一下嗎?你可以用你的小手指去感受一下,摸摸看是硬的還是軟的。于是,這個(gè)小朋友猶豫著把小手指伸到烏龜?shù)谋成厦艘幌?,然后興奮的說(shuō):我知道啦,它是硬硬的!其他小朋友也都在說(shuō)我也要摸摸看,我也摸摸看。一時(shí)間,我們的自然角好不熱鬧啊。
幼兒總是對(duì)周圍的生活環(huán)境充滿了好奇心,有著各種各樣的問(wèn)題,但是有時(shí)候他們的好奇心會(huì)被我們扼殺,覺(jué)得他們太煩,慢慢地,幼兒也就失去了原來(lái)的童真。作為幼兒教師,我們更應(yīng)該做的是和幼兒一起探索這個(gè)好奇的世界,而不是扼殺他們的想象力與創(chuàng)造力。
緊張備戰(zhàn)舞蹈基本功比賽
自從知道自己要參加基本功的比賽的時(shí)候,說(shuō)真的,心里真的很緊張,因?yàn)樽约旱幕竟Σ⒉皇悄敲春?,特別是舞蹈,好像已經(jīng)荒廢了很多年,要我一下子重拾起來(lái),并不是那么容易,但是,既然要參加,那就要認(rèn)真準(zhǔn)備,盡自己最大的努力。
上周六一起床,安排好兒子,就開(kāi)始趴在電腦面前找合適的舞蹈。起先找的是獨(dú)舞,但是卻發(fā)現(xiàn)里面的獨(dú)舞要么動(dòng)作難度比較高,要么基本功比較扎實(shí),要么就過(guò)于簡(jiǎn)單,反正都不適合自己。于是就開(kāi)始找少兒舞蹈,結(jié)果發(fā)現(xiàn),內(nèi)容比較少,有的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),有的則情境性太強(qiáng),模仿不來(lái)。接著就找民族舞蹈,發(fā)現(xiàn)要么太難,要么就是服裝很難解決,要么就是過(guò)于簡(jiǎn)單,重復(fù)動(dòng)作太多。最后,我想到了民間舞蹈,終于讓我找到了一個(gè)還是比較適合自己的舞蹈——云南民間舞蹈《螃蟹調(diào)》。
找好舞蹈,我就開(kāi)始準(zhǔn)備道具,里面需要扇子和手絹花,于是就打電話一個(gè)個(gè)問(wèn),問(wèn)了很多人,終于黃天不負(fù)有心人,讓我借到了。
接下去就是練習(xí)了??赡苷娴氖亲约旱幕竟Σ贿^(guò)關(guān)吧,對(duì)于舞蹈中的很多動(dòng)作都不能理解,做不出來(lái)。雖然反復(fù)觀看,但是還是感覺(jué)不對(duì)勁。幸運(yùn)的是,我發(fā)現(xiàn)胡丹在上學(xué)的時(shí)候跳過(guò)這個(gè)舞,于是,我就懇求她對(duì)我進(jìn)行個(gè)別動(dòng)作的輔導(dǎo),終于,把一些動(dòng)作掌握了。
這幾天晚上,我都在家里面練習(xí),但是由于場(chǎng)地不夠大,所以動(dòng)作都做不開(kāi),我想,應(yīng)該做得不夠到位吧。但即使如此,每天晚上還是會(huì)跳出一身汗。
今天中午就要第一次展示了,說(shuō)真的,還不能脫離視頻呢,而且動(dòng)作也不是很到位,但是自己已經(jīng)努力了,只要自己再次努力,下周比賽的時(shí)候,應(yīng)該能夠有一個(gè)不錯(cuò)的舞蹈展示在大家面前吧!
我會(huì)繼續(xù)努力的!
活法讀書(shū)筆記
讀書(shū)讓我們的生活更加的充實(shí)豐滿,閱讀了作品后,心里對(duì)作者產(chǎn)生了深深的敬佩之情。我們?cè)趯?xiě)讀后感時(shí),一定不要原模原樣地照搬別人的模板,你是否需要作品讀后感的優(yōu)秀范例呢?欄目小編不遺余力地制作出了這份讓您滿意的“活法讀書(shū)筆記”,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁(yè)!
活法讀書(shū)筆記 篇1
《活法》一書(shū),是日本經(jīng)營(yíng)之圣稻盛和夫先生對(duì)他的生命哲學(xué)的講述。我一口氣讀完,身心踴躍。書(shū)中的句句都從嘔心瀝血的實(shí)踐中來(lái)。文字平實(shí)無(wú)華,但是撼動(dòng)人心。
可以感受到,稻盛先生是一個(gè)在生命的實(shí)踐中努力貫徹佛教智慧的模范。由此可知,佛教不是消極的避世,而是要精進(jìn)創(chuàng)造“莊嚴(yán)國(guó)土,利樂(lè)有情”的事業(yè)。稻盛創(chuàng)立、壯大企業(yè)的過(guò)程,就是他秉承孜孜完善人格的宗旨,在為人的基礎(chǔ)上做事、在人生的每一刻體驗(yàn)佛教智慧的歷程。
一個(gè)實(shí)踐偉大事業(yè)的人,其實(shí)在心靈深處,有著最簡(jiǎn)單的人生觀。稻盛和夫認(rèn)為,為人就是要堅(jiān)持做人最基礎(chǔ)的規(guī)范,堅(jiān)持行善。對(duì)身邊人,對(duì)社會(huì),擴(kuò)大到對(duì)整個(gè)世界心存利益之心,并且孜孜不倦、不畏艱難地去實(shí)踐這種善意。生命的價(jià)值就在這種實(shí)踐中展現(xiàn)。企業(yè)經(jīng)營(yíng)之道很簡(jiǎn)單,“不是公司的利益或面子,而是對(duì)社會(huì)或人類是否有益”。盡管資金十分充裕,但是他拒絕投資房地產(chǎn)賺取浮財(cái),因?yàn)椤爸挥凶约盒量噘嵢〉腻X財(cái)才是真正的利益”。
乃至大到國(guó)際事務(wù),也是“大道至簡(jiǎn)”。日本不能就侵略他國(guó)做誠(chéng)實(shí)的.道歉,就是因?yàn)閹Я颂鄰?fù)雜的想法。做了罪惡,就應(yīng)該真誠(chéng)道歉,這是簡(jiǎn)單又合乎最基本情理的表現(xiàn)。這樣直心去做,一切都很簡(jiǎn)單。世界各國(guó)出現(xiàn)貿(mào)易爭(zhēng)端,那是因?yàn)橛袊?guó)界,于是有了在此基礎(chǔ)上的國(guó)與國(guó)的爭(zhēng)奪。如果統(tǒng)一貨幣和政策,整個(gè)世界成為一個(gè)國(guó)家,問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。稻盛和夫崇尚“化繁就簡(jiǎn)”,這是禪意的表現(xiàn)。
稻盛認(rèn)為,思維方式、熱情和能力,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的三個(gè)基本素質(zhì)。有厚重沉穩(wěn)的道德,一切努力的方向都不會(huì)偏差。其次,有鍥而不舍、廢寢忘食的激情。最后是能力。他認(rèn)為,思維方式是根本的。那就是,始終把穩(wěn)立身的基本道德。黃先生們不是缺乏經(jīng)營(yíng)的熱情和能力,而是最簡(jiǎn)單的方面被忽視了,那就是,做一個(gè)有道德有正義的人。
在他的書(shū)中,可以讀到一種真正謙虛和清凈之心。作為全球兩個(gè)500強(qiáng)企業(yè)的創(chuàng)始人,稻盛和夫仍然自我約束,個(gè)人享受保持在最低。并且時(shí)時(shí)在反省自己,“是否還有些許的私心”他認(rèn)為,能力和智慧,是用來(lái)利益社會(huì)的,自己小小的身軀,能享受多少呢這種實(shí)踐,就是小我與大我既有分別又有完美的合一。
稻盛主張?jiān)诂F(xiàn)實(shí)人生中,實(shí)踐佛陀教導(dǎo)的六度。保持純正的利他之心;抑制自己的貪婪、怨恨、傲慢等種.種習(xí)氣;全心全意地應(yīng)對(duì)任何事情,不讓一日空過(guò);對(duì)任何的苦難,不屈服,不逃避;在紛紜浮躁的事務(wù)中錘煉風(fēng)雨不動(dòng)的佛心;在生命的種.種努力中,體悟佛智。從他的實(shí)踐歷程可以看到,他是在努力如此要求自己。
活法讀書(shū)筆記 篇2
讀《活法》這一書(shū)籍之后對(duì)我最大的感悟有兩個(gè):思維方式和六項(xiàng)精進(jìn)。反思自己走過(guò)的三十多年的人生,我想說(shuō)應(yīng)該感謝工作,工作讓我磨練心志走向成熟,讓我的生命有價(jià)值。讀《活法》這本書(shū)讓我對(duì)于生命的意義有了更深入的認(rèn)識(shí)。
成功方程式:人生·工作結(jié)果=思維方式×熱情×能力。其中最重要的是思維方式,也就是人生哲學(xué),它決定著人生結(jié)果的上限和下限,因?yàn)樗姓?fù),它的分?jǐn)?shù)區(qū)間是負(fù)100分到正100分。所以即使能力高、熱情高,只要思維方式是負(fù)值,結(jié)果就是一個(gè)負(fù)值。我也曾荒廢生命,也曾不知道為什么要努力工作,經(jīng)常有感性的煩惱,以前的人生結(jié)果是負(fù)數(shù)。感謝學(xué)習(xí),感謝工作,回顧走過(guò)的這些路,發(fā)現(xiàn)正是通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和努力工作在修煉提高自己的認(rèn)知和思維方式。
哲學(xué)里有一句名言:人無(wú)異于一根蘆草,只是這是一根會(huì)思想的蘆草。這句話直擊人類的本質(zhì),并指出人類承擔(dān)的宇宙的責(zé)任,因?yàn)樵谶@個(gè)星球上,人之所以能和其他物種區(qū)分開(kāi)來(lái),在于人有思想。稻盛和夫說(shuō)人與動(dòng)物最本質(zhì)的區(qū)別是人有思想,其實(shí)人與人也沒(méi)有本質(zhì)的不同,不同的就是思想認(rèn)知的高度不同。所以有的人一輩子人生精彩,有的人一生碌碌無(wú)為,有些人很優(yōu)秀人生效率很高,而有些人在荒廢生命。
《活法》這本書(shū)不是心靈雞湯,而是人生哲學(xué),是稻盛和夫用一生走過(guò)的路總結(jié)出的人生指南,教我們?nèi)绾位畛錾囊饬x。只要我們遵照六項(xiàng)精進(jìn)去踐行,提升心性,磨練靈魂,就會(huì)擁有精彩的人生。通過(guò)學(xué)習(xí),我也領(lǐng)悟到了稻盛先生總結(jié)的六項(xiàng)精進(jìn)。
1.付出不亞于任何人的努力。上帝會(huì)眷戀勤奮努力的人,只要付出足夠的努力就可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。這讓我想起了以前自己連續(xù)加班,非常焦慮,幾乎只有工作沒(méi)有生活,但我始終堅(jiān)持做正確的'事情,終于堅(jiān)持下來(lái)了,努力工作得到了認(rèn)可,也被提拔升職?,F(xiàn)在我是抱著學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的心態(tài)在工作,是自燃型的人,發(fā)現(xiàn)每一項(xiàng)工作都是自己學(xué)習(xí)進(jìn)步的歷練,都在讓我變得越來(lái)越成熟。所以也不再因?yàn)槊β刀г购徒箲]。我將繼續(xù)磨磨練自己,全心投入工作,愛(ài)上工作。讓自己生命的每一天過(guò)得有意義。
2.謙虛戒驕,人生應(yīng)該謙遜,與人為師,終身學(xué)習(xí)。當(dāng)我們看待周圍的人不順眼的時(shí)候,就是自己該注意的時(shí)候,是自己太驕傲了。要提醒自己保持謙遜,才能快樂(lè)。
3.天天反省。通過(guò)每天反思可以讓我每日精進(jìn),要知道成長(zhǎng)永遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)更重要。什么是成功的人?就是今天比昨天更有智慧,比昨天更慈悲,比昨天更懂得愛(ài),比昨天更懂得生活的美,比昨天更懂得寬容別人。成功就是日益精進(jìn),向上向善。所以我很榮幸加入了盛和塾,天天反思和學(xué)習(xí)的好處在于逼著自己去輸入和輸出,讓我始終保持開(kāi)放的心態(tài),這將會(huì)逐步提升我的思維方式。
4.活著就要感謝,滴水之恩不忘相報(bào)。非常認(rèn)同稻盛和夫先生的感恩心態(tài),感恩讓我擁有正能量,感恩什么就會(huì)擁有什么,我們應(yīng)該把感恩作為一種習(xí)慣,它將改變我的人生,讓我未來(lái)的人生變得更加美好。
5.積善行、思利他,積善之家,必有余慶。幫助別人是一件很快樂(lè)的事,但這需要付出實(shí)際的行動(dòng),多做好事善事。
6.不要有感性的煩惱。這條就是要讓我們控制好自己的情緒,只有控制好情緒才能有高效的人生。我們提高了格局,自然不會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事而煩惱了,這需要我們多讀書(shū)、多學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)知。
以上就是我讀了《活法》后的感悟。最后想說(shuō)的是:精進(jìn)之路是一條少有人走的路,很難、很苦,需需要克服人性的弱點(diǎn),人性的懶惰,人性的自私,需要很強(qiáng)的自律,但這是心靈通向天堂的幸福之路,可以讓我的心靈真正得到滿足,活出生命的價(jià)值和意義。讓我們一起踐行六項(xiàng)精進(jìn),過(guò)幸福人生。
活法讀書(shū)筆記 篇3
原以為《活法》是一本稻盛和夫的傳記,其中會(huì)夾雜個(gè)人創(chuàng)辦企業(yè)的一些歷程。看過(guò)之后才發(fā)覺(jué)遠(yuǎn)非如此,《活法》一書(shū)融入了稻盛和夫先生一生的智慧和經(jīng)驗(yàn),書(shū)中的字里行間都滲透著一位思想者的高尚人格和處事哲學(xué)。從他的書(shū)中,我感悟最深的是他把追求真理作為自己的人生航標(biāo),在真理的指引下,他的一生雖歷經(jīng)無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨和許許多多的誘惑但始終沒(méi)有偏離正確航線,他的事業(yè)也一步一步蒸蒸日上。
稻盛和夫先生,與其齊名的另外三大經(jīng)營(yíng)之圣大家就應(yīng)都有所耳聞,他們分別是松下公司創(chuàng)始人松下幸之助、索尼公司創(chuàng)始人盛田昭夫、本田公司創(chuàng)始人本田宗一郎,而稻盛和夫則是兩家世界500強(qiáng)(京都陶瓷株式會(huì)和第二電電株式會(huì)KDDI)的創(chuàng)始人,能夠說(shuō)他是一位世界頂尖級(jí)的企業(yè)家,稻盛先生的活法很簡(jiǎn)單,人只要堅(jiān)持真理活著就很簡(jiǎn)單,其實(shí)真理并沒(méi)有人們想象的那么深?yuàn)W,我們牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候就有人教我們真理,“不說(shuō)謊、不給別人添麻煩、真心誠(chéng)意為別人、不貪心、不自私自利”這就是做人的基本真理,這些看似簡(jiǎn)單的道理卻是指引著稻盛先生成功經(jīng)營(yíng)兩家世界500強(qiáng)企業(yè)和令人稱道的生活、行事的準(zhǔn)則。
有句歌詞如是唱到:此刻的才關(guān)鍵,最重要就在眼前。所以在日常銷售管理工作中,事先我都做好計(jì)劃與安排,竭力完成當(dāng)日的工作,今日事今日畢,當(dāng)天事決不留到明天,當(dāng)想到一個(gè)好“點(diǎn)子”時(shí)就立即行動(dòng),并用陽(yáng)光的心態(tài)努力將一件件事情辦好,完成得漂亮漂亮。同時(shí)借鑒《活法》中的成功法則,我也努力訓(xùn)練自己成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,逐步提高自己的領(lǐng)袖魅力,當(dāng)項(xiàng)目部個(gè)別員工業(yè)績(jī)欠佳時(shí),我不再像以往一味的批評(píng),我明白了,每個(gè)人的潛力都不同,有些員工十分能干,有些則不然,但只要員工有積極向上的態(tài)度、認(rèn)真努力做事,就不該按他們貢獻(xiàn)的潛力區(qū)別對(duì)待。管理者該做的是:發(fā)掘每一個(gè)員工的長(zhǎng)處,并在企業(yè)中為他們找到最好的著力點(diǎn),讓他們發(fā)揮一己之長(zhǎng)。當(dāng)我的員工抱著負(fù)面、消極的態(tài)度時(shí),我會(huì)試著跟他們談,告訴他們用心的.態(tài)度不僅僅對(duì)個(gè)人有好處,對(duì)公司來(lái)說(shuō)也很重要。只有盡快調(diào)整轉(zhuǎn)變自己的心態(tài),這樣工作才有成效。作為我個(gè)人,在售樓部隨時(shí)持續(xù)高昂、愉快的情緒,擁有和部下到達(dá)目標(biāo)的決心,領(lǐng)導(dǎo)同事們朝正確的方向走。逐漸地我得到了開(kāi)發(fā)商、客戶及同事們的理解和認(rèn)同,自己也越干越開(kāi)心?!拔乙萌硇牡牧α縼?lái)迎接這天!”只要我們把握好了這天,活出璀璨的分分秒秒,我們就必須能擁有完美的
明天!
真理是永恒的定律,它經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn),經(jīng)的起輿論的監(jiān)督,經(jīng)的起內(nèi)心的反省,人生的活法有很多,但最簡(jiǎn)單也是最正確的活法就是追求真理。褪祛浮華,回歸理性,讓激情燃燒,用理性護(hù)航,用努力去澆灌幸福的花朵,用心健康地生活、工作,讓天天快樂(lè),分秒精彩,我們將活出燦爛的未來(lái)!
活法讀書(shū)筆記 篇4
《活法》這本書(shū)單從字面意思來(lái)理解,就是教你怎樣去生活,選擇什么樣的心態(tài),面對(duì)什么樣的人生。人的一生可以是豐富多彩的,也可以是一成不變的。對(duì)于人生的思考是一個(gè)恒久的話題,我也經(jīng)常想這樣的問(wèn)題。恒久的話題意味著高度的復(fù)雜性,沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。我們也很難三言兩語(yǔ)來(lái)說(shuō)明人生的意義到底是什么。人生的意義在于提升心性,磨練靈魂算是幾個(gè)簡(jiǎn)單有力的表述。
很多員工剛進(jìn)入企業(yè)都會(huì)很努力,對(duì)自己抱有很大的期望值,但是自己堅(jiān)持一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)不管努力與不努力都一樣,同樣的報(bào)酬,也沒(méi)有委以重任,于是沒(méi)有了信心,沒(méi)有了熱情。其實(shí)是錯(cuò)誤的,只要你堅(jiān)持努力工作,一定會(huì)得到企業(yè)認(rèn)可的,不但給企業(yè)帶來(lái)了效益,更快速提升了自己能力。我們應(yīng)該用“真心、誠(chéng)心、虛心、恒心、愛(ài)心”的精神去工作,全身心投入工作,領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作要做到最好,對(duì)上司保持最起碼的尊重,要有主動(dòng)幫助別人的意識(shí),主動(dòng)找差距。我們只有具備了設(shè)定并達(dá)成目標(biāo)的能力、快速執(zhí)行的能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力,在以后的職業(yè)生涯中才能找到自我實(shí)現(xiàn)的價(jià)值。
現(xiàn)在的社會(huì),經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)慘烈、節(jié)奏加快,信仰缺失,利益的驅(qū)使,使得一些人已忘記了人之根本。如何撥開(kāi)迷霧,重塑自我,《活法》給了我們啟迪。稻盛和夫先生全書(shū)都在詮釋自己的“活法”,稻盛和夫提出了“人活著到底是為了什么?”————“在于提升心性、鍛煉靈魂”;“是為了做一個(gè)比降臨人世之初更好的人”;先生提出了“人生要怎樣才能過(guò)得更好,怎樣才能嘗到幸福的果實(shí)”————稻盛和夫給出了方程式:人生。工作的結(jié)果=思維方式x熱情x能力,并形象的給出了分?jǐn)?shù)區(qū)間:思維方式分?jǐn)?shù)區(qū)間:—100~100分,熱情分?jǐn)?shù)區(qū)間:1~100分,能力分?jǐn)?shù)區(qū)間:1~100分。稻盛和夫把人生如何能活好這樣一個(gè)多少年來(lái)困惑了不知多少世人的問(wèn)題,通過(guò)一個(gè)方程式,幾個(gè)因素分?jǐn)?shù)區(qū)間及因素間的乘法的關(guān)系,很直觀的告訴人們每個(gè)因素在結(jié)果上占得的權(quán)重。
1、從最簡(jiǎn)單的原則出發(fā)。做事情,時(shí)時(shí)刻刻都要奉行做人正確的選基本原則,比如公平、正義、誠(chéng)信、勤勞、坦誠(chéng)、謙虛、勇敢、博愛(ài)……另外,人生的結(jié)果=思維方式×熱情×能力。
2、設(shè)定超出現(xiàn)有能力的高目標(biāo),活在未來(lái),用結(jié)果倒逼個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,堅(jiān)信自己能把不可能變成可能;
3、努力到老天爺出手相助,努力到感動(dòng)天感動(dòng)地感動(dòng)了自己。盛稻和夫說(shuō)的努力不是指簡(jiǎn)單的加班、熬夜,而是全身心的投入,努力到絕望,再?gòu)慕^望努力到下一次絕望。每次絕望,都僅僅是事情的開(kāi)始!還有一句名言:工作現(xiàn)場(chǎng)有神明!不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié),每當(dāng)絕望的時(shí)候都要回到現(xiàn)場(chǎng),重新審視現(xiàn)場(chǎng),再重新開(kāi)始努力到絕望,再?gòu)慕^望開(kāi)始努力;書(shū)中說(shuō)到他陶瓷燒制的例子和突破打印機(jī)尖端科技的例子,都是很好的案例。
很好的活法!值得人人學(xué)習(xí)、思考的活法!
活法讀書(shū)筆記 篇5
幾年前就對(duì)稻盛老先生非常敬仰,從朋友曾憲盛那里知道有盛和塾這個(gè)思想領(lǐng)悟了,才提交發(fā)到群里,希望把《活法》這本神圣的書(shū)讀透,浸入生命中去。
知而不行等于未知,知而行就是得到。每天我都反省一下自己的行為是有違背六項(xiàng)精進(jìn),是否真的按六項(xiàng)精進(jìn)去踐行。
一、付出不亞于任何人的努力
努力鉆研,堅(jiān)持不斷,契而不舍,有閑工夫發(fā)牢騷,不如努力向上。
二、要謙虛不要驕傲
謙受益,滿招損,每天我都在告誡自己,是否驕傲或者有驕傲的念頭了。
三、要每天反省
現(xiàn)在我每天都反自己的思想和行為是不是自私自利,有沒(méi)有利他。
四、活著就要感謝
我從常常抱怨的心轉(zhuǎn)換成感恩的心,感恩身邊的人,不再去評(píng)判他人,感恩身邊的事和物,怡悅和幸福感悄無(wú)聲息產(chǎn)生了。一切事情都開(kāi)始往好的方向發(fā)展。
五、積善行,思利他
我發(fā)愿日行三善,每天都在做,常常提醒自己今天有沒(méi)有行善。
六、不要有感性的煩惱
人生總是波瀾萬(wàn)丈,人活著就會(huì)遇到各種挫折和困難,在遇到違背自己想法的事情時(shí),就會(huì)產(chǎn)生煩惱心,但是我常常用這句話來(lái)安撫自己,心中的煩惱就慢慢消失了。
上了六項(xiàng)精進(jìn)課程,再閱讀《活法》又有了更深的感悟,其中我感悟最深的有:
1、要實(shí)現(xiàn)的愿望,在頭腦里真實(shí)地呈現(xiàn),反復(fù)推敲,真實(shí)的感受以及成功的喜悅,一次一次的強(qiáng)烈意愿,仿佛這種意愿已經(jīng)實(shí)現(xiàn),所有現(xiàn)實(shí)的發(fā)生都是頭腦中意念所呈現(xiàn)。蘋(píng)果手機(jī)的出現(xiàn)是喬布斯先生無(wú)數(shù)次在頭腦呈現(xiàn)的結(jié)果。這就是意念所感召來(lái)的無(wú)窮力量。從小我就有愿望要做老板,20歲就開(kāi)始創(chuàng)業(yè),從美容院老板到做水泥企業(yè),我覺(jué)得這一切都由我的念頭所感召來(lái)的。
2、志存高遠(yuǎn),成功的事業(yè)是依靠今天的一點(diǎn)一滴汗水積累而成,每天進(jìn)步一點(diǎn),那怕只有一寸,也要努力提升,偉大美好的目標(biāo)就一定可以實(shí)現(xiàn)。剛開(kāi)始做水泥企業(yè)時(shí),我真的一竅不通,就開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),慢慢把所有的事情都學(xué)透。
3、讓自己的工作成為樂(lè)趣,發(fā)自內(nèi)心的`喜歡上自己的工作。無(wú)論工作多長(zhǎng)時(shí)間也不覺(jué)得累,成為一個(gè)自燃型的人。當(dāng)自己全身心地投入工作中,品嘗工作帶來(lái)的成就感,發(fā)現(xiàn)工作真的有很多的樂(lè)趣,就能感受到工作帶來(lái)的快樂(lè)。
非常感謝能加入盛和塾學(xué)習(xí),期待跟著盛和塾繼續(xù)提升心性,讓自己的靈魂更加純粹。我也將感召更多的人走進(jìn)盛和塾,讓家人、員工、朋友也一起進(jìn)步,讓大家一起提升,一起精進(jìn)!
活法讀書(shū)筆記 篇6
可以感受到,稻盛先生是一個(gè)在生命的實(shí)踐中努力貫徹佛教智慧的模范。由此可知,佛教不是消極的避世,而是要精進(jìn)創(chuàng)造“莊嚴(yán)國(guó)土,利樂(lè)有情”的事業(yè)。稻盛創(chuàng)立、壯大企業(yè)的過(guò)程,就是他秉承孜孜完善人格的宗旨,在為人的基礎(chǔ)上做事、在人生的每一刻體驗(yàn)佛教智慧的歷程。
一個(gè)實(shí)踐偉大事業(yè)的人,其實(shí)在心靈深處,有著最簡(jiǎn)單的人生觀。稻盛和夫認(rèn)為,為人就是要堅(jiān)持做人最基礎(chǔ)的規(guī)范,堅(jiān)持行善。對(duì)身邊人,對(duì)社會(huì),擴(kuò)大到對(duì)整個(gè)世界心存利益之心,并且孜孜不倦、不畏艱難地去實(shí)踐這種善意。生命的價(jià)值就在這種實(shí)踐中展現(xiàn)。企業(yè)經(jīng)營(yíng)之道很簡(jiǎn)單,“不是公司的利益或面子,而是對(duì)社會(huì)或人類是否有益”。盡管資金十分充裕,但是他拒絕投資房地產(chǎn)賺取浮財(cái),因?yàn)椤爸挥凶约盒量噘嵢〉腻X財(cái)才是真正的利益”。
乃至大到國(guó)際事務(wù),也是“大道至簡(jiǎn)”。日本不能就侵略他國(guó)做誠(chéng)實(shí)的道歉,就是因?yàn)閹Я颂鄰?fù)雜的想法。做了罪惡,就應(yīng)該真誠(chéng)道歉,這是簡(jiǎn)單又合乎最基本情理的表現(xiàn)。這樣直心去做,一切都很簡(jiǎn)單。世界各國(guó)出現(xiàn)貿(mào)易爭(zhēng)端,那是因?yàn)橛袊?guó)界,于是有了在此基礎(chǔ)上的國(guó)與國(guó)的爭(zhēng)奪。如果統(tǒng)一貨幣和政策,整個(gè)世界成為一個(gè)國(guó)家,問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。稻盛和夫崇尚“化繁就簡(jiǎn)”,這是禪意的表現(xiàn)。
稻盛認(rèn)為,思維方式、熱情和能力,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的三個(gè)基本素質(zhì)。有厚重沉穩(wěn)的道德,一切努力的方向都不會(huì)偏差。其次,有鍥而不舍、廢寢忘食的激情。最后是能力。他認(rèn)為,思維方式是根本的。那就是,始終把穩(wěn)立身的基本道德。黃先生們不是缺乏經(jīng)營(yíng)的熱情和能力,而是最簡(jiǎn)單的方面被忽視了,那就是,做一個(gè)有道德有正義的人。
在他的書(shū)中,可以讀到一種真正謙虛和清凈之心。作為全球兩個(gè)500強(qiáng)企業(yè)的創(chuàng)始人,稻盛和夫仍然自我約束,個(gè)人享受保持在最低。并且時(shí)時(shí)在反省自己,“是否還有些許的私心”?他認(rèn)為,能力和智慧,是用來(lái)利益社會(huì)的,自己小小的身軀,能享受多少呢?這種實(shí)踐,就是小我與大我既有分別又有完美的合一。
稻盛主張?jiān)诂F(xiàn)實(shí)人生中,實(shí)踐佛陀教導(dǎo)的六度:。保持純正的利他之心;抑制自己的貪婪、怨恨、傲慢等種.種習(xí)氣;全心全意地應(yīng)對(duì)任何事情,不讓一日空過(guò);對(duì)任何的苦難,不屈服,不逃避;在紛紜浮躁的事務(wù)中錘煉風(fēng)雨不動(dòng)的佛心;在生命的種.種努力中,體悟佛智。從他的實(shí)踐歷程可以看到,他是在努力如此要求自己。
如果因?yàn)槌绨萁?jīng)營(yíng)之圣的光環(huán)而去讀稻盛和夫的書(shū),還不如把他作為一個(gè)在人生中實(shí)踐佛理的普通人的書(shū)去讀。每一個(gè)人,都是宇宙中的一個(gè)小分子而已。但是盡自己的心力發(fā)光發(fā)熱,在每一個(gè)當(dāng)下升華自己的.靈魂,每一個(gè)小分子,都能創(chuàng)造偉大的生命。一個(gè)所謂“成就大事”的人,只是日復(fù)一日地把細(xì)微之處做得精益求精、在每一刻每一處毫不放逸地自凈其意,而自然成就了博大的影響力。不僅是經(jīng)營(yíng)企業(yè)者或者其他所謂做“大事業(yè)”的人,任何希望在人生旅途中尋找到生命真諦和精神家園的人,都可以從稻盛的人生體悟中得到受益。
書(shū)中舉了一個(gè)叫做二宮尊德的農(nóng)民的例子。二宮是地地道道的農(nóng)民,毫無(wú)學(xué)問(wèn),他所堅(jiān)持的只是日復(fù)一日披星戴月地耕田勞作。由于他的精進(jìn),一個(gè)凋敝的農(nóng)村成為富裕的村莊。因?yàn)樗氖论E,后來(lái)他被德川幕府任用。雖然二宮沒(méi)有學(xué)過(guò)任何禮儀,但是在宮中他的舉止言談自帶威儀,讓人敬佩。這是一個(gè)在平凡的崗位上升華生命的例子。二宮通過(guò)專心進(jìn)行田間的精進(jìn),陶冶了人格,生命也達(dá)到了更高的境界。
活法讀書(shū)筆記 篇7
通讀《活法》這本書(shū),“追求做人的正確準(zhǔn)則”貫穿全書(shū),也貫穿稻盛和夫的一生。書(shū)中以下內(nèi)容給我留下深刻印象:
稻盛和夫在序言中就明確提出“人生的意義與目的就是提升心性,磨練靈魂”。通俗來(lái)說(shuō),就是今天比昨天做得好,明天又比今天做得好,每一天都付出真摯的努力、不懈的工作、扎實(shí)的行動(dòng)、誠(chéng)懇的修道,在這樣的過(guò)程中就體現(xiàn)了我們?nèi)松哪康暮蛢r(jià)值。
磨練靈魂需要不斷自省和反思,專注于學(xué)習(xí)和工作,從努力學(xué)習(xí)和工作中體會(huì)人生的真諦。原因在于在學(xué)習(xí)和工作的過(guò)程中,會(huì)不斷遇到問(wèn)題,通過(guò)想辦法解決問(wèn)題,能夠促進(jìn)我們成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí),稻盛和夫認(rèn)為,勞動(dòng)對(duì)人具有崇高的價(jià)值和深遠(yuǎn)的意義。勞動(dòng)具有克制欲望、磨煉心志、塑造人格的功效。其目的不只是簡(jiǎn)單地獲得生存所需糧食,還能夠陶冶人的情操。因此,聚精會(huì)神、孜孜不倦,全身心投入每一天的工作,就能磨練靈魂、提升思想境界。
稻盛和夫在書(shū)中反復(fù)提及他所遵循的的人生方程式:結(jié)果=思維方式×熱情×能力。
公式中最重要的因素就是“思維方式”,因?yàn)槟芰Γㄒ部梢哉f(shuō)是才智、智商),多半是先天的資質(zhì),包括健康以及擁有運(yùn)動(dòng)神經(jīng)等;熱情是指工作的干勁和努力的程度,這是后天的要素,可由自己的意志來(lái)掌控。這兩者都可以從0分到100分幅度內(nèi)打分。然而思維方式有正負(fù),它可以低于零分,可以從負(fù)100分到正100分范圍內(nèi)打分,由于三者是相乘的關(guān)系,如果一個(gè)人能力強(qiáng),熱情高,但“思維方式”的方向錯(cuò)了,結(jié)果就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)相應(yīng)的負(fù)值,可以毫不夸張地說(shuō),“思維方式”決定了人生的結(jié)果。
既然思維方式如此重要,那么正確的思維方式有哪些呢?書(shū)中進(jìn)一步列舉到:總是積極向上;有建設(shè)性;有感恩心;有協(xié)調(diào)性、善于與人共事;性格開(kāi)朗、對(duì)事物持肯定態(tài)度;充滿善意、有同情心、關(guān)愛(ài)心;勤奮;知足;不自私、不貪欲等等。乍一看,這些詞匯似乎都是老生常談,是簡(jiǎn)單的倫理觀、道德律。但正是這些,才是絕對(duì)不可忽視的真理,我們不僅要用頭腦去理解,而且要讓它們占據(jù)我們的心靈,變成我們的血肉,真正做到知行合一。
既然思維方式?jīng)Q定人生結(jié)果,實(shí)際工作中,如果我們每個(gè)員工在處理工作時(shí),都能站在主人翁的角度,以管理者的思維來(lái)解決問(wèn)題,那么工作將不再是負(fù)擔(dān),而是一種值得我們投入身心去完成的事業(yè),帶著這樣的心態(tài),我們的職業(yè)生涯也必然更加精彩。
稻盛和夫結(jié)合自己在人生的各種經(jīng)歷中體驗(yàn)的事實(shí)指出:事先能夠清晰看到的事物,最后一定能以“完美無(wú)缺的狀態(tài)”出現(xiàn)。相反,事先形象模糊的事物,即使做出來(lái),也達(dá)不到“完美無(wú)缺”。也就是說(shuō),想要做成某件事,首先要把它變成強(qiáng)烈的愿望,一直思索到能清晰地“看見(jiàn)”這件事成功時(shí)的印象為止。因?yàn)槟阆胍瞿臣?,產(chǎn)生這種愿望本身其實(shí)就是一個(gè)證據(jù),證明你具備將這種愿望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的潸在力量。人們不會(huì)去做自己力不能及的事情,不會(huì)產(chǎn)生超越自身能力的、不切實(shí)際的愿望。
結(jié)合公司平時(shí)的農(nóng)化服務(wù)工作,我們?cè)谙蚪?jīng)銷商推廣一種新的農(nóng)資產(chǎn)品時(shí),不僅熟練掌握產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝、特征特性、使用方法,甚至對(duì)于在不同作物上不同天氣條件下不同時(shí)期的使用效果,注意事項(xiàng)等各種細(xì)節(jié)都了然于胸,產(chǎn)品推廣成功自然是水到渠成的事情。
稻盛和夫說(shuō):“成就偉大事業(yè)的智慧只能從經(jīng)驗(yàn)的積累中才能獲得。只有親身參與的體驗(yàn)才是最寶貴的財(cái)富”,這就是說(shuō)在知與行的辯證關(guān)系中,行重于知,我國(guó)南宋詩(shī)人陸游也曾說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!保簿褪恰绑w驗(yàn)重于知識(shí)”?!渡袝?shū)》里說(shuō):“所知非艱,行之惟艱”,意思就是知易行難,理學(xué)大家朱熹說(shuō):“知行常相須,如目無(wú)足不行,足無(wú)目不見(jiàn)。論先后,知為先;論輕重,行為重?!边@些都與稻盛和夫的觀點(diǎn)一致。
在工作期間,我們經(jīng)常聽(tīng)到這樣一句話:“實(shí)踐出真知”。追根溯源,知識(shí)都是人們?cè)隗w驗(yàn)中總結(jié)出來(lái)的。只有在現(xiàn)場(chǎng)反復(fù)試驗(yàn)的過(guò)程中才能逐漸把握其中的要領(lǐng)。凡事都需要知識(shí)加上經(jīng)驗(yàn)才能“會(huì)”,在實(shí)踐之前只不過(guò)是“知”?!爸焙汀皶?huì)”之間有一道鴻溝,只有靠現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)才能填補(bǔ)。這就像作物栽培管理,許多理論上的栽培管理要點(diǎn)我們的農(nóng)化人員都是了解的,但是要保證作物高產(chǎn)優(yōu)質(zhì),就要求我們要有足夠的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累特別是我們農(nóng)資經(jīng)銷行業(yè),天氣情況多變,栽培方式復(fù)雜,不同作物栽培管理要點(diǎn)不同,時(shí)刻要求我們要在理論知識(shí)的基礎(chǔ)上積累經(jīng)驗(yàn),才能更好地指導(dǎo)農(nóng)戶種植。
自然界的一切生物都在規(guī)定的期限內(nèi),緊緊把握自己生存的每一分每一秒,拼命活在當(dāng)下這一刻,才使渺小的生命得以延續(xù)。比如,北極圈的凍土地帶,眾多植物,趁著短短的夏季一起發(fā)芽,盡量多開(kāi)花,多結(jié)果實(shí),讓短暫的生命活得精彩。為此,它們?cè)诼L(zhǎng)的冬季里拼命儲(chǔ)備,努力把自己的生命延續(xù)給下一代。真可謂無(wú)雜念、全心全意活在當(dāng)下這一刻。非洲干旱的沙漠每年也會(huì)下一兩次雨,每逢天降甘霖植物也是迅速發(fā)芽,急急開(kāi)花,就在短短的一兩周內(nèi)結(jié)子留種,然后就一直在酷熱的沙中忍耐,等候下一次的降雨,讓新一代的生命繁衍下去。
花草尚且如此,我們?nèi)祟愗M能落后?沒(méi)有一人一物是偶然來(lái)到這世上,這世上也沒(méi)有任何東西是多余的。如果把珍貴的人生過(guò)得碌碌無(wú)為,不僅是對(duì)生命的糟蹋,而且違背了宇宙的意志。所以,我們必須抓緊每一個(gè)今天,極度認(rèn)真的對(duì)待自己的人生。與其莫名其妙為明天而煩惱,與其苦思冥想去制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃,還不如全力過(guò)好今天這一天,這才是實(shí)現(xiàn)理想最切實(shí)的方法。
活法讀書(shū)筆記 篇8
其實(shí),說(shuō)來(lái)也慚愧,知道稻盛和夫老先生也就是今年年初的事,還是從朋友圈里轉(zhuǎn)來(lái)的一篇文章看到的,任正非:你不了解稻盛和夫!據(jù)說(shuō)稻盛哲學(xué)已經(jīng)熱了好幾年了,我真是后知后覺(jué)呀。
或許是吸引力法則,在喜馬拉雅聽(tīng)完了Fiona20xx年錄制《活法》完整版,稍帶她自己的解讀,然后在Kindle看完了《干法》,最后決定再買本《活法》書(shū),本意是來(lái)寫(xiě)讀書(shū)筆記加深印象,我看跟抄書(shū)也差不多了。這書(shū)畢竟不是故事書(shū),但是也別擔(dān)心,也不是很多說(shuō)教,稻盛老先生自己的親身體悟或者肺腑之言呀,句句都是實(shí)戰(zhàn)實(shí)踐提煉出來(lái)的寶石呀。
娟姐不怎么翻成功學(xué),也不看心靈雞湯了。好吧,暫且把我看的書(shū)歸到“人性成長(zhǎng)”吧。
筆記已經(jīng)做到第十篇了,由追問(wèn)人生的意義出發(fā),人生哲學(xué)(方程式),再到后面很大篇幅提及的是人生成功的方法或者步驟,由稻盛老先生自己體悟及實(shí)踐一個(gè)腳印一個(gè)腳印踏出來(lái)的書(shū)會(huì)踩到我心窩里去了,我深深體會(huì)到每一個(gè)字句的分量,都不是說(shuō)說(shuō)而已,都是心血汗水的結(jié)晶。稻盛老先生的人生哲學(xué)非常具有佛家大愛(ài),修為也是一般人難以企及,就我們所認(rèn)為他成功的一生來(lái)看,老先生也只不過(guò)是歸為:提升心性,磨練靈魂;保持做人的正確的準(zhǔn)則。
我以狹隘世俗之念想,結(jié)合看過(guò)的所有的通往成功的不二法則,總結(jié)如下:
(成功:可以說(shuō)是實(shí)現(xiàn)愿望,不確定是否包括實(shí)現(xiàn)親密關(guān)系)
首先:你得想(想得夠深、夠誠(chéng)、夠細(xì)致、夠具體、夠形象)
其次:你得堅(jiān)信(持之以恒地想,廢寢忘食地想)
最后:你得行動(dòng)(日復(fù)一日,堅(jiān)持不懈,每個(gè)瞬間的努力,不斷精進(jìn))
很多成功學(xué)的書(shū)籍甚至包括我,也可以借鑒寫(xiě)出這么一大篇,甚至更動(dòng)聽(tīng)更雞血更勵(lì)志的宣言,但是,然而,可是,BUT:
任老先生說(shuō):你不了解稻盛和夫。京瓷在十年如一日在精密陶瓷(氮化鎵)上的精進(jìn),引領(lǐng)并極大推動(dòng)通訊業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展。
真正的企業(yè)家都知道抱元守一,聚精會(huì)神,全力以赴去創(chuàng)造獨(dú)一無(wú)二的產(chǎn)品。他們看清說(shuō)法,而重在打磨產(chǎn)品一剎那一剎那的精進(jìn)。那里既是原點(diǎn),又是終點(diǎn)。
而偷懶者,卻只要說(shuō)一些說(shuō)法和概括。結(jié)果,抽離產(chǎn)品載體,所有的'說(shuō)法最終都只是說(shuō)法而已!只說(shuō)不練久了,就是騙子!
教育隨筆:比賽場(chǎng)上的小風(fēng)波
教育隨筆:比賽場(chǎng)上的小風(fēng)波
在競(jìng)賽活動(dòng)中,希望名列榜首、榮獲贊譽(yù)是我們?nèi)巳硕枷蛲?,即便是幼兒也是如此,但是,面?duì)榮譽(yù)、面對(duì)第一,我們又該如何看待呢?
在月底,我園組織了大型的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。隆重的儀式,熱鬧的場(chǎng)面讓家長(zhǎng)和孩子們都全身心地沉浸在活動(dòng)中。然而,就在我們的比賽活動(dòng)激烈有序地進(jìn)行中,一個(gè)小男生的哭啼及家長(zhǎng)激動(dòng)地情緒讓場(chǎng)面變得不和諧起來(lái)......
原來(lái)是因?yàn)楹⒆釉谛〗M比賽中沒(méi)有取得名次而失望哭泣,家長(zhǎng)看到自己孩子情緒的失落,當(dāng)即表露出激動(dòng)的情緒,幾經(jīng)老師和周圍人的勸解后,這場(chǎng)小風(fēng)波才稍稍平息......
類似的事情在我們周圍可以說(shuō)是常見(jiàn)了,時(shí)不時(shí)就有家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆記](méi)有上表演,沒(méi)有受表?yè)P(yáng)等等而來(lái)向老師咨詢,有的態(tài)度強(qiáng)硬的必須要馬上不給自己孩子一個(gè),因?yàn)楹⒆印皞黄稹保?/p>
現(xiàn)在的孩子都是集幾家愛(ài)于一身,將孩子當(dāng)做全世界的寶貝,大家都要百般呵護(hù),百般關(guān)注,百般重視,特別是關(guān)心自己的孩子是否開(kāi)心,是否快樂(lè)?萬(wàn)般的寵溺讓導(dǎo)致孩子形成了虛榮心強(qiáng)、好勝心強(qiáng),這些孩子一旦在活動(dòng)中,比賽中失敗便以哭收?qǐng)觥C鎸?duì)這樣的事情,我們應(yīng)該怎樣做?
首先,我覺(jué)得孩子受到失敗,受到挫折傷心,難過(guò)而哭是無(wú)可厚非的,孩子很小,他的自尊需要沒(méi)有得到滿足,用哭鬧形式來(lái)發(fā)泄情緒,我們當(dāng)然理解,我們還會(huì)安慰鼓勵(lì)他,給予孩子肯定,給予孩子適度的教育,幫助孩子學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)任何榮譽(yù)都要努力才可以得到,想得到好名次,就要平常多努力,向別人學(xué)習(xí),讓孩子明白哭鬧是換回名次的。
關(guān)鍵的是,作為孩子的第一任教師的家長(zhǎng),更要及時(shí)意識(shí)到自身問(wèn)題的所在。面對(duì)當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)現(xiàn)狀,家長(zhǎng)應(yīng)注意方法方式,適當(dāng)?shù)貙?duì)孩子進(jìn)行一些挫折教育的機(jī)會(huì),鍛煉孩子的耐挫折能力和失敗后調(diào)整自己心態(tài)的能力,這樣才能很好地幫助孩子個(gè)性健康發(fā)展。
作為教師,我會(huì)就這件事為契點(diǎn),在活動(dòng)中潛移默化地指導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)自我,學(xué)會(huì)處理自己與他人的關(guān)系,幫助孩子明白任何活動(dòng)都是為了提高自己,只要自己努力,只要自己認(rèn)真,每一點(diǎn)進(jìn)步都是成功,都是勝利!
洗手比賽
“先濕手,打肥皂…..不要弄濕衣服,別濺到小朋友的身上,洗完手的小寶貝快點(diǎn)出來(lái)不要玩水”。每當(dāng)聽(tīng)到這話就知道又是這群調(diào)皮的小家伙在忙著洗手,這一堆的話語(yǔ),每次在洗手前和洗手時(shí)都要不知道說(shuō)上多少次,但卻都不見(jiàn)效果,打肥皂反復(fù)好幾次,洗完手把水甩在其他小朋友身上……洗個(gè)手要十幾分鐘,濕了衣服不說(shuō),感冒了怎么辦?為此,我總是很傷腦筋不知該怎么處理?
今天活動(dòng)完,小寶貝們?nèi)ハ词?,我依舊像以往叮囑他們別貪玩,別濺水…..正當(dāng)我剛剛打開(kāi)水龍頭時(shí),只聽(tīng)佳佳對(duì)我說(shuō):“老師,我們來(lái)比賽看誰(shuí)先洗玩好不好?”“嗯嗯,我們來(lái)比賽”小寶貝們聽(tīng)后都興奮起來(lái),個(gè)個(gè)勁頭十足,見(jiàn)狀,我趁機(jī)說(shuō)“好呀,我們來(lái)比賽,看看誰(shuí)的小手洗的又快又干凈,而且沒(méi)有把水濺到小朋友身上,看看誰(shuí)是第一?!薄靶∈譁?zhǔn)備好,預(yù)備開(kāi)始”話音剛落,一場(chǎng)別開(kāi)生面的洗手比賽就開(kāi)始了,小寶貝們安靜的站在水池旁邊,先濕手,打肥皂,認(rèn)真的搓著小手,沒(méi)有了以往的吵吵鬧鬧,水花亂濺。不一會(huì)就聽(tīng)見(jiàn):“老師我的手洗好了,我是第一名?!薄袄蠋?,你輸了,我先洗完了”“我是第一……”
吃過(guò)午飯后,孩子們還是念念不忘飯前的那場(chǎng)比賽,不停地問(wèn)我:“老師,我們?cè)賮?lái)一場(chǎng)比賽好不好?”我高興的沖他們點(diǎn)點(diǎn)頭,心里不由得高興,我知道,從今天開(kāi)始我再也不用為孩子們洗手而發(fā)愁了,在不用站在他們身邊嘮嘮叨叨的說(shuō)個(gè)沒(méi)完。
通過(guò)此事讓我明白了,有時(shí)單純的說(shuō)教對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)并不一定適用,要投其所好,順應(yīng)他們的意愿,這比一百次的說(shuō)教達(dá)到的效果要好的多。