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小牧場(chǎng)、美麗的落葉

發(fā)布時(shí)間:2021-04-15 幼兒園美麗的樹(shù)林說(shuō)課稿 美麗的幼兒園教案 幼兒園落葉說(shuō)課稿

小牧場(chǎng)今天幾個(gè)小朋友又來(lái)到了木質(zhì)積木區(qū),玩起來(lái)搭積木。文文說(shuō):“我們來(lái)打一個(gè)牧場(chǎng)吧,這樣就可以養(yǎng)小羊了?!焙篮琅氖纸泻?,說(shuō):“我最喜歡養(yǎng)羊了?!眱蓚€(gè)小朋友便你一塊我一塊的搭了起來(lái)。不一會(huì)兒,一個(gè)像模像樣的小牧場(chǎng)就搭成了。文文指著“車”說(shuō):“瞧,這是我們搭的專門運(yùn)送小羊的車,可以把小羊送到山上去吃青草?!庇种钢鴩鷫锩娴姆孔?,“這是小羊住的地方,外面有圍墻,這樣就可以保護(hù)小羊了?!薄班牛前?,這樣小羊住在里面就很安全了,那這個(gè)外面這些圓積木是做什么的呢?”我指著那些圓柱體積木問(wèn)道?!斑@個(gè)也是保護(hù)小羊的,如果有灰太狼過(guò)來(lái),從這里走,這些園積木就會(huì)滾下來(lái),砸到灰太狼的?!蔽奈膿屩f(shuō)道。我立刻向他們豎起大拇指,表?yè)P(yáng)他們的創(chuàng)意,而且還做得如此美觀。

小朋友能夠用自己已有的經(jīng)驗(yàn),設(shè)計(jì)出想象中牧場(chǎng)的樣子,把用途和美觀有效的結(jié)合起來(lái),并從中體驗(yàn)到游戲的快樂(lè)。

美麗的落葉

一個(gè)星期又開(kāi)始了,上次布置的讓孩子們觀察落葉的顏色,我期待孩子們帶給我驚喜。一會(huì)兒功夫,孩子們來(lái)的差不多了,正準(zhǔn)備要問(wèn)問(wèn)孩子們的發(fā)現(xiàn),卻看到幾個(gè)孩子圍在涵涵的周圍,我也走了過(guò)去,只見(jiàn)涵涵手里拿著片楓葉,我問(wèn)涵涵:能不能給老師說(shuō)說(shuō)你的葉子的顏色和上次看到的有區(qū)別嗎?涵涵大聲的說(shuō):老師,我這個(gè)是楓葉,它可是紅色的,公園里還有好多的楓葉,可都是紅色的,沒(méi)有黃色的。爸爸還教了我兩句古詩(shī)呢!想聽(tīng)嗎?我和孩子們都說(shuō)想聽(tīng),她可來(lái)勁啦!于是搖頭晃腦的背誦起來(lái):《山行》,杜牧---遠(yuǎn)上寒山石徑狹,白云深處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。為了鼓勵(lì)她,還讓孩子們,和她一起讀??磥?lái)孩子們知道了,秋天的落葉不僅有黃色的,還有紅色的。除此之外,還有別的顏色嗎?小朋友們舉起自己的葉子,有褐色的,有淺黃色的,還有黑灰色的。

偶然的機(jī)會(huì)能激發(fā)孩子們對(duì)大自然的好奇,通過(guò)一次一次觀察來(lái)解決自己的疑問(wèn),發(fā)現(xiàn)秋天的落葉不僅有黃的、紅的、褐色的等等。。從而培養(yǎng)孩子們親近自然,探索自然的積極性和濃厚的興趣。

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飄落的秋葉


又是一年秋季,一派豐收的季節(jié),樹(shù)上的葉子慢慢的由綠變黃,隨著微風(fēng)輕輕地飄了下來(lái),多么和諧的美景。

一直興奮于戶外活動(dòng)的孩子們不知什么時(shí)候也發(fā)現(xiàn)了這些樹(shù)葉,開(kāi)始撿起來(lái),慢慢的開(kāi)始搶起來(lái),仰著頭等著樹(shù)葉開(kāi)始飄落。

過(guò)了好一會(huì),我看好幾個(gè)孩子圍成一堆一堆的,在干什么呢?我好奇地走過(guò)去一看,他們竟然把樹(shù)葉撕得越來(lái)越碎,這是要干什么呢?又過(guò)了一會(huì),我發(fā)現(xiàn)這些孩子竟然把撕碎的樹(shù)葉撒在人造草皮上,甚至有的孩子撒到到別人頭上,我趕緊吹了哨子,示意他們集合,請(qǐng)那些使壞的小朋友站出來(lái)。

非常嚴(yán)厲的說(shuō):“你們?cè)趺纯梢园阉闃?shù)葉撒到別人頭上,弄臟了別人的頭發(fā),還有可能迷了別人的眼,也不能把碎樹(shù)葉撒到草皮里,因?yàn)閽甙褣卟黄饋?lái)的。

”孩子們聽(tīng)了都低下了頭,沉默了一會(huì),我說(shuō):“知錯(cuò)就是好孩子,以后撿了樹(shù)葉要扔到垃圾桶里。

”孩子們一聽(tīng)迅速的把手里的樹(shù)葉扔到垃圾桶里去了。

然后我?guī)е⒆觽冞x上自己喜歡的樹(shù)葉回到美工區(qū)制作了美麗的樹(shù)葉標(biāo)本,還教他們?cè)跇?shù)葉上畫(huà)畫(huà),孩子們玩的開(kāi)心極了。

從此以后,孩子們?cè)僖矝](méi)把樹(shù)葉撕碎到處亂扔了,還常常幫助老師撿起樹(shù)葉扔到垃圾桶里。

《冬牧場(chǎng)》讀書(shū)筆記1000字


下面是幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“《冬牧場(chǎng)》讀書(shū)筆記”,當(dāng)我們?cè)诳醋髡邔?xiě)的作品時(shí),品味出不一樣的人生哲理時(shí)。這時(shí)我們可以將心得感悟梳理出來(lái),總結(jié)成一篇讀后感,如何才能寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的讀后感呢?希望能為你提供更多的參考!

《冬牧場(chǎng)》讀書(shū)筆記 篇1

作為傳統(tǒng)的哈薩克牧民,居麻一家每年冬天都要到寒冷、荒涼的阿勒泰南部冬季牧場(chǎng)、沙漠進(jìn)行放牧。那里一片荒涼,人煙稀少,幾十平方公里才住了幾家人。往年都是居麻夫妻帶著二女兒加瑪放牧,大女兒、大兒子和小女兒都在定居點(diǎn)和縣里讀書(shū)。今年李娟的加入且和另外一家人一起放牧,使冬窩子變得熱鬧起來(lái)。

二女兒加瑪是一個(gè)十九歲的高挑、大方、美麗的女孩子。但因家里勞動(dòng)力不夠被迫輟學(xué)回家放牧。加瑪在得知自己沒(méi)機(jī)會(huì)讀書(shū)后,在家里認(rèn)真地幫忙放牧。在過(guò)了最冷的日子后,每天七點(diǎn)起床去放牧,天黑了才能回冬窩子。在人煙稀少的荒漠中放牧,沒(méi)有人聊天只能靜靜的聽(tīng)手機(jī)放的歌。那荒漠中寒風(fēng)呼嘯,通常只有零下十幾度。在李娟去了冬窩子之后,加瑪讓李娟教自己寫(xiě)漢字,每天去放牧?xí)r帶上本子,用棍子在地上學(xué)寫(xiě)漢字。加瑪想著去縣里打工,學(xué)點(diǎn)手藝。在離開(kāi)冬窩子定回居點(diǎn)照顧生病的奶奶的時(shí)候仔細(xì)打扮,把最美的一面展現(xiàn)給大家。并且繡花的花樣子與眾不同,繡品形象優(yōu)美、線條流暢。在如此艱苦的環(huán)境下加瑪叢未抱怨過(guò),想著學(xué)習(xí),對(duì)未來(lái)充滿希望,依然充滿對(duì)美的追求。

居麻和妻子在日復(fù)一日的單調(diào)放牧中,依然對(duì)生活充滿希望。每日的早茶、中飯、晚飯從不馬虎,精心的準(zhǔn)備,一家人快快樂(lè)樂(lè)的吃飯,父慈子孝,笑聲響亮。在家里有客人的時(shí)候熱情招待,拿出最好的食物與客人分享。在閑時(shí)穿上最好的衣服騎著馬互相串門。

生活雖然艱苦但活的有滋有味。一家人平平安安,開(kāi)開(kāi)心心,鄰里和睦。

但長(zhǎng)年的艱辛勞動(dòng),令居麻和他妻子一身病痛,有時(shí)候痛得路都走不成,整天把阿士匹林和止痛藥當(dāng)飯吃。加瑪身體雖然很好,但因缺乏維生素指甲扭曲的很嚴(yán)重,只有十九歲但已初顯老相。兒子札達(dá)也整天這痛那痛,還咳嗽的很嚴(yán)重。

但生活的條件很差,沒(méi)電只能用太陽(yáng)能電池板蓄電照明;沒(méi)水只能去外面鏟雪,但雪中有很多的灰塵、牛糞、馬糞;人多草少,氣候嚴(yán)寒。在如此惡劣的條件下被磨損的青春,一晃即過(guò)。

條件很艱難,他們?nèi)耘f對(duì)生活充滿希望。仍舊就堅(jiān)強(qiáng)的生活下去,如同在雪災(zāi)之后的草那樣繁茂生長(zhǎng)。加瑪依然在李娟的指導(dǎo)下學(xué)漢語(yǔ),李娟在教輔書(shū)的指導(dǎo)下學(xué)哈語(yǔ)。一切都是那樣的安詳、和諧。

在等待退牧還草的日子里,牧民很期待完全定居的日子。因?yàn)槟菢涌梢垣@得大量的補(bǔ)償金,還可以不那么辛苦。例如居麻,想拿了那筆錢買部車子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,還可以通過(guò)跑運(yùn)輸賺點(diǎn)錢養(yǎng)家,日子沒(méi)有那么苦。但如果不準(zhǔn)再游牧,這個(gè)哈薩克族的古老傳統(tǒng)就會(huì)消失,這也是牧民不樂(lè)意見(jiàn)到的。他們正在傳統(tǒng)和新的生活中艱難的徘徊。

《冬牧場(chǎng)》讀書(shū)筆記 篇2

第一篇故事《滑雪場(chǎng)的雪橇犬》中的一句話:它已經(jīng)跑過(guò)來(lái)了,無(wú)論我是否愿意,顯然它都要發(fā)泄自己久別重逢時(shí)應(yīng)有的激情。

這句話深深的吸引著我。因?yàn)?,這是一只名叫哈克的忠厚的雪橇犬。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)楣耸且恢槐粧仐壍墓?,它的主人拋棄了自己,可哈克卻沒(méi)有去忘記主人、恨主人,而是把主人銘記在心??晒诉@么做是為了什么呢?為了報(bào)答主人對(duì)它的養(yǎng)育之恩,也為了有一天能見(jiàn)到主人,與主人重逢。

正如文中所說(shuō)它已經(jīng)跑過(guò)來(lái)了,無(wú)論我是否愿意,顯然它都要發(fā)泄自己久別重逢時(shí)應(yīng)有的激情。哈克見(jiàn)到一位和自己主人相像的人作者,便不顧一切沖上去與主人重逢。這說(shuō)明了哈克與主人多年沒(méi)有在一起啊,也表現(xiàn)出哈克是多么的期盼與主人見(jiàn)一面啊!

在哈克沖上來(lái)的那一瞬間,作者表現(xiàn)的非常自然,并沒(méi)有想這只狗想要干什么。這里說(shuō)明了作者養(yǎng)過(guò)狗,對(duì)犬類很了解。從中也表現(xiàn)出作者親近與大自然,熱愛(ài)動(dòng)物。

在《天鵝牧場(chǎng)》中,你可以了解到一些知識(shí):東北著名的四不像,喜歡睡床的熊一切答案都在《天鵝牧場(chǎng)》

《冬牧場(chǎng)》讀書(shū)筆記 篇3

不是一本令人潸然淚下的書(shū),而是一本需要用心去感受的書(shū)。如果可以給六星或者更多,其實(shí),我很想這么做。很奇怪這么好的書(shū)上卻沒(méi)有任何的評(píng)論。

牧場(chǎng)中圈養(yǎng)著一群曾經(jīng)遭受虐待的馬,幫助的是一些有著心靈創(chuàng)傷的孩子;而愛(ài)的源泉,則是來(lái)自9歲時(shí)父母雙亡的女孩,是的,正是她的父親殺害了母親,然后自殺?;蛟S,也正是因?yàn)檫@樣不同尋常的經(jīng)歷,Kim更加能夠感受到身邊一點(diǎn)一滴的愛(ài),并為之感動(dòng)。

三四周前,我在一個(gè)無(wú)法入睡的午后發(fā)現(xiàn)了她,名字很吸引眼球。然而,曾經(jīng)是個(gè)運(yùn)動(dòng)員的作者,能寫(xiě)出什么好書(shū)呢?而結(jié)果卻是,這樣一本薄薄的小冊(cè)子,我卻是慢慢地品讀著每一個(gè)字,不是因?yàn)檠赞o的深?yuàn)W抑或辭藻的華美,只為那字里行間所滲透出的愛(ài)與感動(dòng)。

是她,可以讓讀者的心靈感受到在世界的某一個(gè)角落,有一顆善良的心,正無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的愛(ài),之于人,也之于馬。而那些可愛(ài)的馬反哺給Kim和孩子們的心靈慰藉,也因?yàn)槠浼兇舛钊烁袆?dòng)。愛(ài)與被愛(ài),在Kim、馬、孩子們之間相互滲透,傳遞著心與心的溫暖。

即便是因?yàn)槭朗碌臎_蝕而拋卻了純真的心,淡忘了因?yàn)閻?ài)與被愛(ài)而感動(dòng),拾起這樣的書(shū),至少,可以試著去感受Kim那顆善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好、也樂(lè)于被生活所感動(dòng)的心。

幾天前,特意留下了最后的10來(lái)頁(yè),選擇在今晚讀完?!疤?yáng)從地平線上緩緩下降,偶爾會(huì)光芒四射,好像也要極力配合我們現(xiàn)在的工作。作文柔和的橘黃色的光芒洗禮著大地,附近的一條小溪心滿意足地潺潺流淌著,聲音漸漸升高,輕輕地匯入到夜鶯們的合唱中來(lái),所有的生命似乎都在為即將到來(lái)的新的一天而慶祝?!?/p>

“Tomorrowisanotherday”,不是因?yàn)榻裉觳幻篮茫且驗(yàn)樾碌囊惶?,還有太多的細(xì)節(jié),期待著我們?nèi)ジ袆?dòng)。

《冬牧場(chǎng)》讀書(shū)筆記 篇4

燥熱難耐的夏天,坐在房間里,我始終無(wú)法靜下心來(lái)好好寫(xiě)題,偶然一瞥,我看到了書(shū)架上的《冬牧場(chǎng)》。便抽下來(lái)開(kāi)始閱讀,想用凜冬的寒意驅(qū)散一絲盛夏的酷熱、讓心沉下來(lái)。

其實(shí)這本書(shū)的內(nèi)容很簡(jiǎn)單,主要記錄了作者李娟隨牧民居麻一家來(lái)到冬牧場(chǎng)放牧的生活,所有的故事都發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬天,作者逼真地還原了那個(gè)冬天的所有寒冷但寒冷并不是全部,更重要的是寒冷的反面。那就是人類在這種巨大寒冷中,在無(wú)際的荒野和漫長(zhǎng)的冬天中,用雙手撐開(kāi)的一小團(tuán)溫暖與安字,雖然微弱,卻足夠與之抗衡。讀完這本書(shū),我的心中既充滿希望又感到迷惘,并且這兩種情感誰(shuí)也無(wú)法說(shuō)服誰(shuí)。

首先是希望。即使是在極端貧窮,幾乎與世隔絕的情況下,牧民依然對(duì)生活充滿了熱愛(ài),對(duì)美充滿了追求,你能感受到他們的生命正在野蠻而旺盛地生長(zhǎng),一刻不停,生生不息。如故事中居麻的小女兒加瑪,一直戴著一對(duì)廉價(jià)又粗糙的紅色假水鉆的耳壞,其實(shí)如果是身處大都市,這樣的耳環(huán)一定會(huì)讓人覺(jué)得俗不可耐,可是在荒野中,它們的紅色和它們的亮閃閃簡(jiǎn)直如月另外的太陽(yáng)和月亮那樣光華動(dòng)人。還有許多年邁的、辛勞一生的哈薩克婦人,她來(lái)們枯老而扭曲的雙手上戴滿碩大耀眼的寶石戒指。這些夸強(qiáng)的飾物令她們黯淡的生命充滿尊嚴(yán),閃耀著她們樸素一生里全部的榮耀與傲慢—在廣袤無(wú)垠的荒野中,單調(diào)、空曠、沉寂、艱辛,再微小的裝飾物出現(xiàn)在這里,都忍不住用心濃烈,大放光彩。

又如文中一件看來(lái)微不足道的事,居麻的小女兒加瑪在回烏河之畔前特地去背了兩袋雪用來(lái)洗頭,但其實(shí)當(dāng)時(shí)旱情嚴(yán)重,水非常珍貴,并且烏河之畔水源充沛,因此加瑪執(zhí)意洗頭的行為為作者所不解,她覺(jué)得這是虛榮的,可是后來(lái)作者有了新的想法,生活本來(lái)就夠局促了,如果再潦草地應(yīng)付那就是“破罐子破摔”,再窘迫的生命也需要尊嚴(yán)這個(gè)東西。而尊嚴(yán)“須得從最小的細(xì)節(jié)上去呵護(hù)。哪怕就只在一名司機(jī)和兩三名客面前體現(xiàn)短短幾個(gè)小時(shí)的清潔和體面,也是馬虎不得的。看完這段話,我感觸良多,是啊,再粗礪的生命也有其精致之處,缺乏生命的地方,恰是生命最熱烈的地方。在粗獷沉寂的荒野里,美的畫(huà)面不僅給人以慰藉,還平添了歡樂(lè)和希望。

另一種與之對(duì)立的感受是迷惘。長(zhǎng)達(dá)半年的冬季以及土地的貧瘠使哈薩克人的祖先不得不選擇了“游牧這種艱辛動(dòng)蕩的生產(chǎn)生活方式,年復(fù)一年恪守自然的規(guī)律在大地上穿梭。從阿爾泰深山一直到天山北部的開(kāi)闊地帶,牧人們每每年遷徙距離逾千里。在冬牧場(chǎng)安定下來(lái)后,生活也并沒(méi)有輕松多少,凌晨三四點(diǎn)起床做準(zhǔn)備,天亮出發(fā)去荒漠深處放羊,一直到天黑才能在小山丘上運(yùn)運(yùn)看到他們回來(lái)的渺小身影。漫長(zhǎng)的一天里,荒涼沉寂的大地上,沒(méi)有人煙,沒(méi)有陪伴,只有覓食的羊群和耳邊不時(shí)傳來(lái)的風(fēng)聲。放羊歸來(lái)后若能在地窩子里喝上一杯熱奶茶,便是極好的了。牧人的生活是平實(shí)的,艱辛的。甚至有時(shí)候是殘忍的。

但誰(shuí)又有資格說(shuō)都市里的生活不是令人無(wú)法忍受的呢?仔細(xì)想想,誰(shuí)都沒(méi)有資格去憐憫哈薩克牧民,誰(shuí)都沒(méi)有資格瞧不起他們的生活方式,就像書(shū)中所寫(xiě),寒冷痛苦不堪,寒冷卻理所當(dāng)然,寒冷可以忍受,可是其實(shí)在這世上并不存在無(wú)法忍受的生活。漂泊不定的,只有無(wú)盡的欲望和不安的心。

正如李娟所說(shuō)的,羊的一生是牧人的一生,可牧人的一生呢?或許就在那一次次的出發(fā)和告別中,在綿延千里的大地上深淺不一的腳印里。他們的夢(mèng)與希望,全部滲透在每片雪花掉落的枯草上。那么細(xì)小微弱,卻又堅(jiān)硬沉重,如同放在奶茶中久久泡不開(kāi)的馕。

《冬牧場(chǎng)》讀書(shū)筆記 篇5

盼望了已久的假期來(lái)到了,與兒子去新華書(shū)店買書(shū)時(shí)信手拿起《在心靈牧場(chǎng)上放逐》這本書(shū)。本是書(shū)皮的色彩吸引了我,但是漫不經(jīng)心的讀了一會(huì)兒,就被書(shū)的內(nèi)容和內(nèi)涵吸引,開(kāi)始細(xì)細(xì)品讀以致買下這本書(shū)。

《在心靈牧場(chǎng)上放逐》從認(rèn)真品讀生活開(kāi)始,讓讀者給自己定位,接受自己,規(guī)劃好生活,擁有自信和快樂(lè)。從而遵循開(kāi)心快樂(lè)的生活法則,保持樂(lè)觀的心態(tài),擁有一份淡然的心緒。再?gòu)南硎芄陋?dú)到仰望幸福,從生活的不等式到善用友情的力量,在放慢生活腳步的同時(shí),回歸生活的本真。讓讀者感受無(wú)處不在的幸福,并將挫折化為前行的動(dòng)力。學(xué)會(huì)釋放、有效減負(fù),做快樂(lè)的主人,珍惜生活,在拾起和放下之間,享受已經(jīng)擁有的一切。心靈就是一片牧場(chǎng),廣袤而深遠(yuǎn)。當(dāng)我們有幸在草原上馳騁,就會(huì)發(fā)現(xiàn),拿著牧鞭放牧的人,不是機(jī)械地驅(qū)趕著那些游動(dòng)著的生靈,而是讓自己的心靈與藍(lán)天白云相融,在蒙古長(zhǎng)調(diào)與馬頭琴的歌聲里陶醉。這樣的意境曾經(jīng)讓無(wú)數(shù)人幻想過(guò),可真正能夠?qū)崿F(xiàn)的又有幾人?

詩(shī)意地生活,雖然聽(tīng)上去浪漫,其實(shí),就存在于現(xiàn)實(shí)之中。不只美酒如詩(shī),生活才是最精彩的詩(shī)篇。因?yàn)樯罘諊臐夂衽c否,直接決定著人們生活的'幸福指數(shù)。幸福指數(shù)的高低,又與人們的生活情趣和生存狀態(tài)密切相關(guān),其中千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系足以讓人們驚嘆:這個(gè)世界的美好,原來(lái)是由那些奇妙的生活構(gòu)成的。一個(gè)人一輩子有很多要做的事,并不是每件事都能讓他感到開(kāi)心,有些人做事是為了幫助別人,有些是為了愉悅自己,有些是為了彌補(bǔ)遺憾,也有些是不得已而為之。如果我們能換位思考,將快樂(lè)和不快樂(lè)的事放到一起,然后以快樂(lè)的心境去回味自己做過(guò)的每一件事,或許,人生就會(huì)從此而改變。

遙望幸福,不如感受幸福。生活得快樂(lè)與否,完全取決于個(gè)人的心靈感受。面對(duì)紛繁復(fù)雜的世界,人生的境遇不盡相同。生活中的精彩,讓人們的內(nèi)心變得充盈;生活中的不幸,又讓人們的內(nèi)心變得凄涼。充盈了,如同牧場(chǎng)浸潤(rùn)了甘露,滋生而茁壯;凄涼了,好似敗絮又遇夜雨,千瘡百孔。無(wú)論快樂(lè)和憂傷,都在心靈的牧場(chǎng)里扎根、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果。拾起,將快樂(lè)裝進(jìn)衣兜:放下,漫步人生更從容!

《冬牧場(chǎng)》讀書(shū)筆記 篇6

最近秋天的氣息越來(lái)越強(qiáng)烈,晝夜溫差逐漸擴(kuò)大,風(fēng)也變得干燥。在初秋時(shí)節(jié)讀《深山夏牧場(chǎng)》,原以為不太應(yīng)景,可沒(méi)想到讀完后竟發(fā)覺(jué)身上的燥氣消散了許多,對(duì)剛剛過(guò)去的夏天又多了一份遲來(lái)的不舍。

這個(gè)夏牧場(chǎng)里到底有些什么呢?

有家里的主心骨扎克拜媽媽,可愛(ài)的斯馬胡力、卡西以及其他孩子;有山羊、綿羊、馬、駱駝,甚至還有很久沒(méi)出現(xiàn)過(guò)的野豬;有遵循著自然和四季變化的固定活動(dòng),還有擠牛奶、搖分離機(jī)、搓干酪素等日復(fù)一日的勞動(dòng)。第一次這樣近距離地了解哈薩克牧人的生活后,我不禁又一次感嘆我們的國(guó)家實(shí)在太大了,大到我竟對(duì)這個(gè)民族沒(méi)有過(guò)半分了解。

看到文中的一些名詞,“紫菀”、“虞美人”、“蕁麻”、“西伯利亞落葉松”,似乎都挺熟悉,早就聽(tīng)過(guò),但眼前就是不能浮現(xiàn)出具象的事物。我對(duì)這個(gè)世界太陌生了。曾經(jīng)有一次,我看到窗外晾曬用的伸縮桿上,站了一只來(lái)作客的小鳥(niǎo)。其實(shí)這樣的小客人之前也來(lái)過(guò),但我動(dòng)作太大,還沒(méi)看清就已經(jīng)把它們都嚇跑了。所以這一次我盡量安靜地觀察它,努力捕捉它身上的特征,之后花了半個(gè)多小時(shí)才在網(wǎng)上檢索到了它的學(xué)名——烏鶇。

我想肯定會(huì)有人嘲笑我的無(wú)聊。同樣的時(shí)間可以干很多事情,何必浪費(fèi)在這樣不值一提的小事上。可我確實(shí)因?yàn)檎J(rèn)識(shí)這位“鄰居”感受到了一份喜悅,現(xiàn)在才明白也許是因?yàn)樽约弘x自然稍稍近了一步,畢竟城市生活離自然實(shí)在太遠(yuǎn)了。

在書(shū)里,提到了很多只有哈薩克牧人才老實(shí)遵循的規(guī)矩。比如開(kāi)車看到前方有羊群時(shí),無(wú)論多趕時(shí)間,司機(jī)都會(huì)耐心緩慢經(jīng)過(guò)。有時(shí)索性熄火等待,絕不會(huì)按喇叭驚擾羊群,以防出現(xiàn)難以收拾的局面讓趕羊的人難堪。漢族司機(jī)卻會(huì)按喇叭,使羊群哄散開(kāi),生怕撞死了羊被索賠,不知道自己的行為會(huì)給牧羊人帶來(lái)多少麻煩。

可是,這些規(guī)矩也在哈薩克族人中間緩慢消失。文中出現(xiàn)了一位醫(yī)生,她憤怒地斥責(zé)一位父親對(duì)自己的孩子太不上心,作文孩子的病情需要住院觀察,父親卻因?yàn)楫?dāng)下正是羊群遷徙的日子而猶豫不決。醫(yī)生和父親明明都是哈薩克族人,區(qū)別在于醫(yī)生已經(jīng)變成了城里人,她的生活和羊群再也沒(méi)有絲毫關(guān)聯(lián),只有牧人才懂得羊群的饑餓和無(wú)法渡河的焦慮。

城市的生活讓醫(yī)生遠(yuǎn)離自然,失去了與自然最純粹的聯(lián)系,也就漸漸忘記了這個(gè)民族的傳統(tǒng)。長(zhǎng)久以來(lái),哈薩克族牧人大費(fèi)周章地隨著時(shí)令遷徙是為了保護(hù),為了讓大地得到休息和恢復(fù)。這樣的古老的傳統(tǒng)里包含著與萬(wàn)物平起平坐,而不是爭(zhēng)做萬(wàn)物主人的意識(shí),也就自然而然地保持著謙卑和知足。

李娟明白這種心態(tài)上的變化,不愿過(guò)多批判,她只說(shuō)醫(yī)生也是善良的,“但她的善良已經(jīng)太遙遠(yuǎn)了”。

我沒(méi)有去過(guò)新疆,也就更不要說(shuō)書(shū)中的吾塞。在我為數(shù)不多的出游經(jīng)驗(yàn)中,只有一次被山完完全全地震撼住了。那是一年夏天在云南,我們一行人包了客棧找來(lái)的小面包車要去玉龍雪山。路途中很長(zhǎng)一段時(shí)間都能看到那一座綿延肅穆的山,它像一整面巨大的城墻佇立著,警告著人們不能逾矩。

巧的是前不久聽(tīng)梁文道的節(jié)目,就有一位聽(tīng)眾向他留言說(shuō)自己是蒙古族人,但如今十分擔(dān)心蒙古語(yǔ)會(huì)逐漸消失,那樣的感觸也許很多人都無(wú)法明白,也不會(huì)有人在意,畢竟蒙古族人數(shù)在中國(guó)所占比重太少。

梁文道的回答也讓我有了更多反思,身為漢族人,我們對(duì)于少數(shù)民族的了解確實(shí)太少了。無(wú)論是漢族文化還是少數(shù)民族文化,其實(shí)都是中國(guó)文化的一部分,都有值得尊重和傳承的地方,同樣需要重視和保護(hù)。李娟也是漢族人,她努力記錄著與哈薩克牧人的生活片段,也是想讓更多人了解他們,不希望游牧民族就這樣無(wú)聲無(wú)息地消失。

也許談到傳承太不現(xiàn)實(shí),但我們可以嘗試著了解,學(xué)會(huì)尊重,至少不做那個(gè)對(duì)著羊群按喇叭的司機(jī)。

《冬牧場(chǎng)》讀書(shū)筆記 篇7

xx年冬天,李娟跟隨一家哈薩克牧民深入阿勒泰南部的冬季牧場(chǎng)、沙漠,度過(guò)了一段鮮為人知的荒野生活。

此后,她將自己親身體驗(yàn)過(guò)的牧場(chǎng)生活描述與筆下。這本書(shū),便是這段生活最真實(shí)、最感動(dòng)、最深入、最珍貴的全景記錄。

作為第一位描寫(xiě)哈薩克民族冬牧生活的漢族作家,她以飽含深情、靈氣飛揚(yáng)又不失節(jié)制的文字,呈現(xiàn)出阿爾泰最后一批荒野主人冬季轉(zhuǎn)場(chǎng)時(shí)的獨(dú)特生存景觀,令人嘆為觀止。

她的《冬牧場(chǎng)》被人稱贊文壇清新之風(fēng),阿勒泰的精靈。春天接羔,夏天催膘,秋天配種,冬天孕育。羊的一生是牧人的一年,牧人的一生呢?這綿延千里的家園,這些大地最隱秘微小的褶皺,這每一處最狹小脆弱的棲身之地青春啊,財(cái)富啊,愛(ài)情啊,希望啊,全都默默無(wú)聲。

有人說(shuō):與李娟之前的散文集子相比,《冬牧場(chǎng)》是一部完整的作品,一定會(huì)讓熱愛(ài)李娟的人得到極大的滿足。

她這種富有價(jià)值的、兼具深情與克制的日常記錄和生活描寫(xiě),使她的文學(xué)疆域遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越具體的地理界線與時(shí)間限定,在廣大的時(shí)空獲得延伸性的力量。

就好像:

那么羊聽(tīng)到了嗎?羊諒解了嗎?這是一個(gè)被宰殺者看著長(zhǎng)大的生命。宰殺它的人,曾親手把它從春牧場(chǎng)上的胎盤旁拾起,小心裝進(jìn)準(zhǔn)備已久的氈袋,再小心系在馬鞍后帶回家宰殺它的人,曾漫山遍野帶著它四處尋找最茂盛多汁的青草,當(dāng)它迷路時(shí),冒著雨把它找回來(lái)

《冬牧場(chǎng)》讀書(shū)筆記 篇8

這是在看了許三觀賣血記之后覺(jué)得勢(shì)必要讀一本輕松溫暖的書(shū)才開(kāi)始看的

對(duì)李娟沒(méi)有過(guò)多的了解知道她是寫(xiě)散文的79年的女作家但她幽默輕巧的筆風(fēng)著實(shí)令我吃了一驚

曾經(jīng)有新疆的朋友告訴我哈族人的一些特質(zhì)比如他們魯莽做事不經(jīng)過(guò)大腦做不成生意等等使我并沒(méi)有想深入了解的沖動(dòng)這本書(shū)卻好像讓我真真切切和哈族的一家人成了密友一樣他們的勞作他們的言語(yǔ)和心情走向他們的親情紐帶鄰里關(guān)系生活習(xí)性讀完這本書(shū)以后像是真的很了解了一樣李娟不會(huì)渲染游牧民族的艱苦她只是告訴我們她真正看到的一切最具有反差性的我覺(jué)得是牧民對(duì)愛(ài)意的表達(dá)本以為與世隔絕的生活會(huì)讓他們性格木訥表達(dá)閉塞但遠(yuǎn)沒(méi)想到居麻放羊回來(lái)第一句就是“老婆子八小時(shí)沒(méi)見(jiàn)了”然后給一個(gè)熱烈的親吻小兒子也會(huì)撲到爸爸懷里跟爸爸親吻環(huán)境的惡劣反而將一家人牢牢綁在一塊兒用濃濃的愛(ài)意澆鑄成一個(gè)整體這也難怪在廣袤無(wú)垠的冬牧場(chǎng)上還有什么比任何人呆在一起更能排解孤獨(dú)和寒冷呢

還喜歡李娟對(duì)人物的塑造每一個(gè)都活生生擺在我的眼前就像看了一部長(zhǎng)長(zhǎng)的電影且不說(shuō)主人公居麻嫂子加瑪扎達(dá)就連嬰兒喀克拉西梅花貓熊貓狗駱駝小牛都有自己的性格觀察之細(xì)膩令人嘖嘖稱奇

對(duì)于游牧民族在時(shí)代和傳統(tǒng)之間的掙扎作者也提到多次最后離開(kāi)牧場(chǎng)的時(shí)候她帶著一只小熊貓狗發(fā)誓以后要好好彌補(bǔ)它之前受的苦需要被淘汰的東西總歸會(huì)被淘汰但有些東西是不會(huì)變的比如用餐前做的“巴塔”和一定要掛在高處的馬頭骨

《冬牧場(chǎng)》讀書(shū)筆記 篇9

紀(jì)實(shí)文學(xué)《冬牧場(chǎng)》,描寫(xiě)作者李娟在20xx年冬天,跟隨哈薩克牧民深入新疆阿勒泰南部的冬季牧場(chǎng),與牧民家女孩一起背雪、放羊、趕駱駝、收拾地窩子,渡過(guò)三個(gè)月難得的原生態(tài)牧民生活。

在冬季零下四十多攝氏度荒涼的冬牧場(chǎng):雪水是渾濁的,混有風(fēng)沙、羊糞;洗澡也很困難,更不用說(shuō)新鮮的蔬菜和水果了。人是怎樣生存的呢?作者寫(xiě)道:“人之所以能夠感到‘幸福’,不是因?yàn)樯畹檬孢m,而是因?yàn)樯畹糜邢M??!?/p>

牧民家的子女放寒假,歷經(jīng)辛苦也要回到“地窩子”和父母?jìng)円黄鹕?,而這段時(shí)間里父母絕不會(huì)把他們當(dāng)做還在上學(xué)的嬌滴滴的孩子,該放羊,放羊去,該背雪,背雪去,該做家務(wù),做家務(wù)去。每個(gè)人儼然都熟識(shí)自己要干的事情,一切是那么井然有序。

以前我們常說(shuō)“窮人的孩子早當(dāng)家”,孩子自小跟隨父母從事家務(wù)勞動(dòng)、田園勞動(dòng)、市井買賣等一系列生活實(shí)踐,掌握生活基本能,可以獨(dú)立撐開(kāi)生活的某一面,那是環(huán)境逼出來(lái)的,練出來(lái)的。現(xiàn)今的孩子,一是經(jīng)濟(jì)條件好了,二是課業(yè)越來(lái)越重,卻漸漸的脫離生活實(shí)踐。他們很多的假期在培訓(xùn)班度過(guò),和父母一起做做家務(wù),一起坐下來(lái)喝喝茶的閑暇時(shí)光少之又少。上學(xué)放學(xué)要人接送,吃飯穿衣要人伺候,生活不能自理,舉手之勞的簡(jiǎn)單之事不會(huì)做,一到需要獨(dú)立面對(duì)生活時(shí)便束手無(wú)策。雖然我們不需刻意創(chuàng)設(shè)貧苦家境磨練孩子,但失去鍛煉孩子的機(jī)會(huì)也是一件憾事。

再回到冬牧場(chǎng),哈薩克牧民居麻的女兒和兒子即使在爸爸離開(kāi)幾天的日子,也能擔(dān)負(fù)起整個(gè)牧場(chǎng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn),而這樣的勞動(dòng)量常常使得男主人“放羊歸來(lái)累的倒在炕上動(dòng)彈不得,夜晚忍受長(zhǎng)年累月辛苦勞作積累下來(lái)的一身病痛折磨,大把大把的吃著阿司匹林止痛片”。這樣嚴(yán)苛的環(huán)境,孕育了孩子們美麗、堅(jiān)韌、勤勞,尤其是男主人的女兒能干、愛(ài)美,笑起來(lái)如陽(yáng)光一樣燦爛妖嬈。

春天接羔,夏天催膘,秋天配種,冬天孕育。阿勒泰廣袤的天然牧場(chǎng)里流動(dòng)著哈薩克民族一代又一代的生命輪回。期待我們的教育也能在時(shí)代變遷的大潮中堅(jiān)守生命的活力,雖被裹挾卻能善其身。

校園里散步:飄落的樹(shù)葉


今天下午,我?guī)е⒆觽冊(cè)谛@里散步,一陣風(fēng)吹過(guò),原本蔥蔥郁郁的香樟樹(shù)上掉落了幾片樹(shù)葉,飄落在孩子們的身上,頭頂上,一些小朋友往身上拍拍,頭上摸摸,有的彎腰把樹(shù)葉撿起來(lái)拿在手上,就昕昕停下了腳步,仰著頭看著香樟樹(shù)濃密的葉子,沒(méi)有要走的意思,和前面的孩子已經(jīng)隔了很長(zhǎng)的距離,本來(lái)我想要提醒她要跟上前面的孩子,可是看他一臉專注的樣子,就停下了腳步,同時(shí)招呼前面的孩子和后面的孩子停了下來(lái),大家拿著從地上拾起來(lái)的樹(shù)葉玩耍,昕昕看了很久才回到先前的狀態(tài),從地方撿起一片葉子,高高的舉著,然后葉子慢慢飄落在地上。

看的出來(lái)她充滿好奇,甜甜的喊著:田老師,“樹(shù)葉為什么從上面掉下來(lái)都會(huì)落到地上呢?會(huì)不會(huì)像風(fēng)箏一樣飛到天上呢?”我一邊夸昕昕,一邊問(wèn):孩子們,你們想知道嗎?孩子都說(shuō)想知道,于是孩子們把地上撿起來(lái)的樹(shù)葉都高高舉起然后放手,一片片樹(shù)葉紛紛飄落在地上。孩子們一邊歡呼著一邊再次撿起地上的落葉,在我的招呼下,他們把撿來(lái)的樹(shù)葉扔到了垃圾桶。我知道了孩子們得到了答案。

教育隨筆:美麗的小錯(cuò)


教育隨筆:美麗的小錯(cuò)

小時(shí)候,我家后園種了一棵木瓜樹(shù),當(dāng)然還沒(méi)有開(kāi)花結(jié)果。5歲那年,我請(qǐng)了鄰居小哥哥(大我一歲)幫忙,費(fèi)了九牛二虎之力,把那棵木瓜樹(shù)砍了。中午爸爸媽媽收工回家吃午飯,我得意地拖著媽媽跑進(jìn)后園,指著砍伐的木瓜樹(shù)告訴她:媽媽,我?guī)湍憧巢窳???粗豢车哪竟蠘?shù),媽媽哭笑不得,再看看這么懂事孝順的我,媽媽笑著說(shuō):“你還小,媽媽不要你幫忙。這是木瓜樹(shù),長(zhǎng)大要結(jié)木瓜的”我后悔不矣,我的懂事就是從這美麗的小錯(cuò)開(kāi)始的。

犯錯(cuò)是人生的常態(tài),特別是幼兒,什么也不懂,有時(shí)會(huì)做一些意想不到的事,但別看他年紀(jì)小,他做事還是有目的和想法的,要懂孩子的心思,挖掘孩子的閃光點(diǎn),讓壞事變好事,特別是培養(yǎng)孩子的愛(ài)心、善良、勤奮,引導(dǎo)孩子做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

有一個(gè)幼兒,看到媽媽下班回來(lái)了,想得到媽媽的表?yè)P(yáng),就興高采烈地幫媽媽端茶,由于眼里只看著媽媽,碰到椅子,茶杯摔碎了,這本來(lái)是孩子的一片好心,可是這位媽媽不懂得發(fā)現(xiàn)和體會(huì),還罵孩子:“毛手毛腳,夾什么羅軌(添亂)”,狠狠地打擊了孩子的自尊心,從此后,干什么事畏首畏尾。

人要生存,生存就有選擇,選擇越多也就更容易迷失自己,也更容易犯錯(cuò),但要清楚的是選擇多并不是什么壞事,它同時(shí)也可以給你提供很多的機(jī)會(huì),使你的人生更加精彩,即使走了彎路、吃了虧,所謂吃一塹長(zhǎng)一智,只能讓你更成熟。

不犯錯(cuò)是不現(xiàn)實(shí)的,除非你是個(gè)弱智,或者你遠(yuǎn)離社會(huì),過(guò)隱士般的生活,只要踏入社會(huì),就難免犯錯(cuò),所謂人在江湖,身不由己,有時(shí)候即使你明白這是錯(cuò)的,但大家都這么做,你又怎能獨(dú)善其身。我們只能爭(zhēng)取盡量少犯錯(cuò)誤,或者不犯大錯(cuò)。

犯了錯(cuò)怎么辦?知道自己錯(cuò)了就馬上反省,及時(shí)改正,從中吸取經(jīng)驗(yàn),想出更好的辦法來(lái)解決,悟出其中的道理。簡(jiǎn)單說(shuō)就是認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,挽回影響。第一就是要總結(jié)教訓(xùn),杜絕再犯同樣的錯(cuò)誤。同時(shí)要用一種積極的思維方式看問(wèn)題:雖然錯(cuò)了,但也不是一無(wú)是處,小時(shí)候砍木瓜樹(shù)出發(fā)點(diǎn)是好的,只是認(rèn)知還不到位而矣,居里夫人面對(duì)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗,但在每一次失敗的時(shí)候想到的是:“至少我又證明這種方法是行不通的”。第二,要反省,要認(rèn)錯(cuò),分析錯(cuò)誤的原因。但也要調(diào)整心態(tài),不要過(guò)度自責(zé),折磨自己,感嘆做人失敗。生活應(yīng)該允許我們犯錯(cuò),也允許我們改正錯(cuò)誤。

俗話說(shuō):“人非圣賢,熟能無(wú)過(guò)!”即使你是一個(gè)完美主義者,處處小心,也不能保證自己一輩子都不失誤,生活中,犯點(diǎn)小錯(cuò)是正常的,只有犯過(guò)錯(cuò),才可以談?wù)嬲耐昝?。有時(shí)候,犯點(diǎn)小錯(cuò),也是人生的一道風(fēng)景!

美麗的綽號(hào)


下面給大家提供的是“美麗的綽號(hào)”,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!

“‘大力士’,請(qǐng)幫我搬一下凳子,好嗎?”“好的”“謝謝”,到區(qū)角游戲活動(dòng)的時(shí)間了,我聽(tīng)到的談話聲,原來(lái)是瘦弱的小姑娘茹雪請(qǐng)小胖子壯壯幫忙將她的凳子放到了墻邊。

看著兩個(gè)孩子高興的樣子,想到他們自己的“封號(hào)”,我感到他們既好笑又可愛(ài)。

就要上大班了,不知怎的,孩子們中間漸漸地喜歡上了喊綽號(hào),開(kāi)始,我還想禁止這種事情,怕引起家長(zhǎng)的不滿。

可后來(lái)我發(fā)現(xiàn),每個(gè)綽號(hào)的后面原來(lái)都有一個(gè)美麗的、深受孩子喜歡的故事。

因?yàn)榫b號(hào),激發(fā)起了孩子們的活動(dòng)積極性;因?yàn)榫b號(hào),我班的“體操王子”孫國(guó)志、“舞蹈皇后”劉夢(mèng)瑤、“故事大王”李浩月、“籃球巨星”邱小明等等,都在各種集體大舞臺(tái)上有了展示自己的機(jī)會(huì)和英姿,讓他們獲得了更多的獎(jiǎng)牌和榮譽(yù),也同時(shí)贏得了家長(zhǎng)和老師們的掌聲與贊譽(yù)。

“老師,快看!‘小畫(huà)家’文賓把長(zhǎng)城畫(huà)在自由墻上了,你們快來(lái)參觀啊!”我轉(zhuǎn)頭一看,綠色的“長(zhǎng)城”在小畫(huà)家的手中,忽而彎曲,忽而變長(zhǎng),因?yàn)椤鞍恕⒁弧惫?jié)來(lái)臨,他還在“長(zhǎng)城”的每一個(gè)“城”門上畫(huà)上了一面正在飄揚(yáng)的五星紅旗,他說(shuō)要讓世界上所有人都能看到我們的長(zhǎng)城,看到我們的紅旗,這是“小畫(huà)家”文賓的夢(mèng)想,也感染著我們的每一個(gè)孩子。

那就讓我們?yōu)椤靶‘?huà)家”鼓掌吧,讓我們愛(ài)這每一個(gè)善意的綽號(hào)吧,我們發(fā)現(xiàn),班里的每一個(gè)孩子都是那么的可愛(ài)!

因?yàn)?其實(shí),每個(gè)孩子都有自己的不同和特別之處,每個(gè)孩子也都希望得到別人的贊賞、尊重,他們更期待著老師能給予他們更多的展示自己和肯定的機(jī)會(huì),所以,只要我們老師用特別的愛(ài)去尋找他們身上的動(dòng)人之處,就一定能增強(qiáng)孩子的自信心,就能接觸到孩子的心靈,就能觸摸到快樂(lè)的源泉!

關(guān)于“美麗的綽號(hào)”的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了,不知道你是否都了解了呢,關(guān)注我們了解更多內(nèi)容!

美麗的“錯(cuò)誤”


小班了,我看待孩子的眼光也越發(fā)不同了。第一,他們都長(zhǎng)大懂事了,可以和我們成人有了更多的交流。第二,和他們相處的日子越來(lái)越久了,也越來(lái)越了解他們了?;厥走@段光景,我甚至覺(jué)得孩子的“錯(cuò)誤”都是美麗的剎那!那我當(dāng)初有沒(méi)有享受那個(gè)剎那呢?托班的時(shí)候,他們不能將碗中的飯菜吃完,將湯灑得滿桌都是。我呢,有時(shí)繃著臉、拿著抹布趕緊擦掉,用行動(dòng)很強(qiáng)烈地暗示他們“做錯(cuò)了事情”。他們上課講話、插嘴,會(huì)用眼神強(qiáng)烈的暗示那樣是不禮貌的......這樣地對(duì)待孩子是否合適呢?當(dāng)然我不是說(shuō)他們應(yīng)該這么做,只是應(yīng)該提醒我自己,他們或許是犯了錯(cuò)誤,但是犯的是“美麗的錯(cuò)誤”。和桌子、玩具、教室的整潔相比較,孩子的發(fā)展價(jià)值當(dāng)然要高出很多很多。可是我對(duì)他們的反應(yīng),只會(huì)告訴他們:老師更在乎的是安靜,是整潔。人生有許多不同的階段,在每個(gè)階段都有不同的特色,我們既可以欣賞老年的慈祥、中年的成熟、青年的魅力、兒童的天真,那么,我們?yōu)槭裁床荒苄蕾p幼兒的一些“錯(cuò)誤”呢?孩子們來(lái)到幼兒園,是需要一片純真的樂(lè)園,在老師的扶持下、呵護(hù)中,在這片樂(lè)土中慢慢成長(zhǎng)、慢慢懂事,老師所扮演的角色就是引導(dǎo)者、幫助者。孩子幼小的心靈,軟軟的手,軟軟的腳,都需要我們?nèi)ズ亲o(hù)!需要我們給他們永遠(yuǎn)不嫌多的愛(ài)和安慰。作為老師,應(yīng)該提醒自己:和孩子們相處是上天給予我們的一種特殊的權(quán)利,能夠陪伴孩子成長(zhǎng),為他們的進(jìn)步歡欣,給他們的錯(cuò)誤指路。我們和孩子相處的這段時(shí)間是人生開(kāi)始的最初幾年,是多么的難得和重要啊!現(xiàn)在當(dāng)他們犯一點(diǎn)小錯(cuò)時(shí),我會(huì)問(wèn)自己:他們真的“犯錯(cuò)”了嗎?我應(yīng)該批評(píng)他們嗎?我這樣的批評(píng)會(huì)在他們心中留下不可磨滅的印記嗎?于是便會(huì)改變自己的態(tài)度,用真誠(chéng)的心去和孩子交流。畢竟,他們只是孩子!相信我可以更好地享受和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間!最主要的是既能做小朋友們的老師,又能做小朋友們的朋友,家長(zhǎng)的朋友。用愛(ài)心,真心,細(xì)心的去與家長(zhǎng)朋友們溝通。

羅密歐與朱麗葉的讀書(shū)筆記


眾所周知,對(duì)于一名優(yōu)秀的教師來(lái)說(shuō),我們需要把自己教育實(shí)踐中的見(jiàn)聞感受記下來(lái),而教育筆記有助于提高老師的教學(xué)能力和個(gè)人成長(zhǎng)。優(yōu)秀的教育筆記范文有哪些呢?小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了羅密歐與朱麗葉的讀書(shū)筆記,相信能對(duì)大家有所幫助。

羅密歐與朱麗葉的讀書(shū)筆記 篇1

這本書(shū)是描述了羅密歐對(duì)初戀情人羅瑟琳的一片癡情。文章對(duì)羅瑟琳的著墨并不多,而且羅瑟琳始終并沒(méi)有出場(chǎng),但從羅密歐對(duì)她的描述中,我們不難看出羅瑟琳的美貌絕倫,還可看到羅密歐的一片癡心。此時(shí)在羅密歐的心目中,羅瑟琳就是他生命里的唯一。

但在一次偶然的機(jī)會(huì)里,羅密歐參加了一次盛大華麗的凱普萊特家族宴會(huì)。在宴會(huì)上,凱普萊特美麗多情的女兒朱麗葉與蒙太古英俊瀟灑的兒子羅密歐一見(jiàn)鐘情。此時(shí)的羅密歐忘記了失戀的痛楚,不動(dòng)自主地投入到熱戀中,用熱戀來(lái)忘卻失戀。羅密歐無(wú)法抑制自己對(duì)朱麗葉的愛(ài),向朱麗葉求愛(ài),于是一見(jiàn)鐘情的朱麗葉幸福地投入了他的懷抱。雖然兩個(gè)家族有深仇大恨,但也阻擋不了愛(ài)情的力量,在幽會(huì)的地方,他們互訴衷腸。最終愛(ài)情越來(lái)越濃,他們私下定下婚約,并在善良的神父勞倫斯的主持下舉行了婚禮。他們都對(duì)未來(lái)充滿了憧憬,可是誰(shuí)也不會(huì)想到,事情陡然有了瞬息變化。在大街上羅密歐與凱普萊特的侄子提伯爾特相遇,提伯爾特故意挑釁并殺死了羅密歐的一位好朋友。

聽(tīng)說(shuō)這種不幸后,朱麗葉悲痛交加,在她心中痛的最深還是她的丈夫羅密歐被放逐的事。最終她含淚送別了羅密歐,她的靈魂也隨著羅密歐去了。她喪魂失魄地日夜思念著羅密歐。然而,更大的不幸又悄悄降臨,朱麗葉的父親逼她嫁給帕里斯伯爵。面對(duì)父親,面對(duì)家族,朱麗葉不敢背叛家庭,可又不愿意背叛自己的愛(ài)情。她的心被痛苦和矛盾纏繞著,左右為難,可以說(shuō)是走投無(wú)路了。朱麗葉很無(wú)奈,只好去求助好心的勞倫斯神父。勞倫斯神父讓她吞下了一種特殊的安眠的藥,用假死來(lái)搪塞帕里斯伯爵的求婚,進(jìn)而拖延時(shí)間。不明真相的凱普萊特一家人全都信以為真,悲痛欲絕地為朱麗葉送葬。也許是上天在捉弄這一對(duì)戀人,勞倫斯派去送給羅密歐信件的人遇到了麻煩,并沒(méi)有把信送到羅密歐手中。這時(shí),羅密歐陰錯(cuò)陽(yáng)差地悄悄潛回了維洛那城,他也以為朱麗葉真的死了,并在掘墓時(shí)與拜墓的帕里斯伯爵發(fā)生沖突。最終,英勇無(wú)比的羅密歐殺死了帕里斯伯爵。然后羅密歐進(jìn)入墓里,望著臉色蒼白、停止呼吸的朱麗葉,他悲痛欲絕,痛哭流涕,他早已無(wú)法離開(kāi)他心愛(ài)的朱麗葉,他不想茍活在人世,想隨她而去,于是他喝下毒藥并倒在朱麗葉的身邊???,不一會(huì)兒,朱麗葉的藥性消失,她醒過(guò)來(lái)了,驚喜地發(fā)現(xiàn)心上人就在身旁,但發(fā)現(xiàn)她的心愛(ài)的人卻離她而去。朱麗葉緊緊地抱著他,簡(jiǎn)直不相信眼前的這一切,她也早已不能離開(kāi)羅密歐,哪怕是赴黃泉,他們也不會(huì)再分離,朱麗葉毅然用短劍結(jié)束自己年輕生命,她那美麗的容顏也隨之而逝。

讀了這本書(shū)后,我的感悟很深。我是一個(gè)簡(jiǎn)單的女孩,我希望我的生活能夠簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女,我希望的愛(ài)情能夠像我的夢(mèng)一樣夢(mèng)好。在一生當(dāng)中,我希望能有一個(gè)人能夠永遠(yuǎn)的愛(ài)我,呵護(hù)我,理解我。就如羅密歐與朱麗葉一樣,那就更好了;人們長(zhǎng)說(shuō):愛(ài)情是毒藥,也可以是蜜餞,沒(méi)有人能摸得透它。一旦我們跳進(jìn)愛(ài)情的陷阱,可以說(shuō)就是“覆水難收”,就如同嫁出去的女兒,只能固執(zhí)地朝著自己的目標(biāo)飛去,不去理會(huì)距離,筆直地穿過(guò)空氣,最后落地;再說(shuō)了,不管結(jié)果是怎樣的。自己已經(jīng)擁有真摯的愛(ài),這樣自己就覺(jué)得很滿足了。在說(shuō)了,人生在世,遇到一點(diǎn)挫折是常有的,事情過(guò)后,才會(huì)珍惜自己的生活。

這部書(shū)給人刻骨銘心的感悟。感情的事,有喜有愁,在生活里把握住自己,有了尺寸,才能有更大的幸福。

羅密歐與朱麗葉的讀書(shū)筆記 篇2

故事發(fā)生在維洛那名城,蒙太古家族和凱布萊特家族兩家門地相當(dāng)?shù)木拮?,他們世代的積仇結(jié)怨激起了新?tīng)?zhēng),是命運(yùn)注定這兩家仇敵生下了一雙不幸的戀人,理智而又瘋狂的羅密歐與美麗溫柔的朱麗葉在家族宿怨中結(jié)合。

他們的悲慘凄涼的殞滅,和解了他們交惡的尊親。這一段生生死死的戀愛(ài),還有那兩家父母的嫌隙,把一對(duì)多情的兒女殺害,演成了今天這一本戲劇。悲劇的沖突是羅密歐與朱麗葉的戀情與兩個(gè)家族間的仇恨和對(duì)立,它表現(xiàn)了自由的愛(ài)情與封建勢(shì)力之間的尖銳的矛盾沖突。俗話說(shuō)“冤冤相報(bào)何時(shí)了?”,而上一代的仇恨又要延續(xù)到下一代,使年輕人們互相殘殺。

蒙太古的兒子羅密歐,在一場(chǎng)舞會(huì)上看見(jiàn)了“她是天上明珠降落人間!”的朱麗葉,頓時(shí)如癡如醉的愛(ài)上了朱麗葉,在這里我們看到了羅密歐的風(fēng)流。可是朱麗葉是蒙太古的仇人凱普萊特的女兒,才十三歲,又被許給了少年貴族帕里斯。于是悲劇從此開(kāi)始。做父母的與別人敵對(duì),又把這種情緒傳給了兒女,羅密歐與朱麗葉都無(wú)視于家族的仇怨,他們輕蔑地覺(jué)得,妨礙他們結(jié)合的只是枉具虛名的姓氏。連朱麗葉都說(shuō)“羅密歐,你如果不是我仇家的人該多好!”可見(jiàn),不滿十四歲的少女也都有仇家的概念了!仇恨的恐懼已超過(guò)她的愛(ài)戀,害怕有違天道,愛(ài)上自己的仇人。

父母強(qiáng)烈的反對(duì),遭到親人的非議等等后果,都在朱麗葉的腦中閃現(xiàn)。但愛(ài)慕最終超過(guò)了恐懼,同意了羅密歐私奔的計(jì)劃。這種勇氣,是在當(dāng)時(shí)社會(huì)的小姐中少有的。但在節(jié)骨眼上,羅密歐因?yàn)槿藞?bào)仇而被流放出境。這正應(yīng)驗(yàn)了朱麗葉的“這場(chǎng)仇敵的戀愛(ài)怕要種下禍根”。勞倫斯神甫因憐憫他們,所以想出了唯一一個(gè)辦法,讓朱麗葉服下自制的藥丸裝死。朱麗葉便拿出自己最大的勇氣,服下了藥丸。但這件事因被耽擱,沒(méi)有來(lái)得及告訴羅密歐。羅密歐聽(tīng)說(shuō)朱麗葉死了,便買了一瓶毒藥,趕往朱麗葉所在的教堂。但這是朱麗葉恰恰沒(méi)醒,于是羅密歐懷著與其他準(zhǔn)備自殺的人一樣的心情結(jié)束了。

而羅密歐剛死,朱麗葉就醒了。在善良的勞倫斯神父的計(jì)劃下,本將重圓的他們卻踏上了歸天之路。

多么渺小的時(shí)差,就殺死了一對(duì)戀人。朱麗葉當(dāng)場(chǎng)殉情。

最后,星星之火即可造成燎原之勢(shì)的兩大家族之間的恩怨,被這對(duì)兒女戀人的愛(ài)情之水沖去了,沖的很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。如果他們家族無(wú)怨,那么他們的未來(lái)將多么美好:在我們生活中,矛盾時(shí)時(shí)存在,我們只有多一份寬容,生活才會(huì)更加精彩,幸福才會(huì)永遠(yuǎn)存在!這就是我喜歡《羅密歐與朱麗葉》的所在。這場(chǎng)因仇恨引起的悲劇多么值得人反思!也許我們因該在羅密歐與朱麗葉的墳前立一塊記事碑,將這場(chǎng)悲劇的警示永遠(yuǎn)刻在人們的心中,告誡世人:世上最可怕的情感,是仇恨!

羅密歐與朱麗葉的讀書(shū)筆記 篇3

大家一定知道威廉·莎士比亞吧?他是英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期戲劇家、浪漫主義大作家,他的作品深受世界人民的喜愛(ài)。今天我就來(lái)介紹一下他的一部主打作品,至今仍被廣為流傳的一部愛(ài)情悲劇——《羅密歐與朱麗葉》。

羅密歐是蒙太古家族的獨(dú)生子,居住在維洛那市,朱麗葉則是凱普萊特家族的獨(dú)生女,這兩個(gè)家族則是千古冤家。

羅密歐本來(lái)喜歡的是一個(gè)比朱麗葉難看許多的、想當(dāng)修女的女子——羅莎琳,因?yàn)樗?dāng)時(shí)根本沒(méi)想到冤家竟會(huì)有這么漂亮的女兒。羅密歐當(dāng)時(shí)想了種種辦法想讓羅瑟琳變?yōu)樽约旱钠拮?,比如:以他是維洛那第一美男子的身份,還有以自己是維洛那富有公子哥的身份,甚至還拿出很多黃金去收買·······但是都以失敗告終。

失戀的羅密歐整天悶悶不樂(lè)地在樹(shù)林里散步,有一天,他的一個(gè)兄弟對(duì)他說(shuō):“羅大哥,維洛那比羅莎琳美麗的女孩子多了去了,為什么還整天為羅瑟琳這個(gè)丑女人煩惱呢?”可沒(méi)想到羅密歐依然執(zhí)著地說(shuō):“就算有比羅瑟琳漂亮一百倍的美女的話,我的心也永遠(yuǎn)不會(huì)從羅瑟琳身上離開(kāi)!”他的兄弟無(wú)可奈何地離開(kāi)了。

羅密歐認(rèn)識(shí)朱麗葉是一個(gè)偶然,如果沒(méi)有這次偶然的話就沒(méi)有一個(gè)凄美的愛(ài)情故事了。

一天,羅密歐和朋友在大街上散步,這時(shí)一個(gè)仆人模樣的人走過(guò)來(lái)對(duì)羅密歐說(shuō):“這位少爺,能幫我點(diǎn)忙嗎?”一問(wèn)情況,才知道原來(lái)是凱普萊特家族要舉行一個(gè)假面舞會(huì),而這個(gè)人正是凱普萊特家的仆人,是個(gè)文盲,羅密歐幫助仆人讀要去參加假面舞會(huì)的人名單,發(fā)現(xiàn)里面有羅莎琳的名字,仆人一邊向羅密歐道謝一邊說(shuō):“只要少爺不是蒙古太家的人就可以去假面舞會(huì)了?!绷_密歐想:“我可以偽裝成其他人混進(jìn)去?!?/p>

于是羅密歐就假裝成其他人混了進(jìn)去,沒(méi)想到卻碰到了美麗無(wú)比的朱麗葉,很快,他倆便墜入愛(ài)河,每天晚上羅密歐都會(huì)翻過(guò)高高的墻頭,用事先準(zhǔn)備好的梯子爬上朱麗葉家的二樓陽(yáng)臺(tái),與她說(shuō)上幾句話。但是后面發(fā)生了一件事阻擋了他們的愛(ài)情。為了愛(ài)情他們最后雙雙殉情。

我想,要是最后羅密歐和朱麗葉沒(méi)死的話應(yīng)該更好,可是現(xiàn)在這樣的結(jié)果也有好處,兩個(gè)人死了,致使兩個(gè)家族終于握手言和。

羅密歐與朱麗葉的讀書(shū)筆記 篇4

讀完某一作品后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的《羅密歐與朱麗葉》讀后感500字,希望能夠幫助到大家。

最近我在閱讀中外名人故事時(shí)的這本書(shū)時(shí),發(fā)現(xiàn)里邊有關(guān)于莎士比亞的故事,我經(jīng)??磱寢屧陂喿x莎士比亞的書(shū),于是我也想看看莎士比亞的悲劇和喜劇故事了。

《羅密歐與朱麗葉》是莎士比亞的一個(gè)悲劇愛(ài)情故事。在這個(gè)故事里,蒙太古家族和凱普萊特家族是一對(duì)仇人,但蒙太古家族之子羅密歐和凱普萊特家族之女朱麗葉,不僅不是仇人,反而是一對(duì)戀人。但是最后,羅密歐因?yàn)槁?tīng)見(jiàn)朱麗葉死的假消息,服毒自殺。而朱麗葉醒來(lái)的時(shí)候,得知羅密歐死,也選擇了用刀自殺。

我認(rèn)為如果蒙太古家族和凱普萊特家族不是一對(duì)仇人,而是一對(duì)朋友,那么他們的悲劇也不會(huì)發(fā)生。這個(gè)愛(ài)情故事能流傳千年的原因是 因?yàn)檫@個(gè)劇情描述了一段兩人相愛(ài)卻不能結(jié)婚的故事,而且他們的對(duì)話的用詞, 特別優(yōu)美,也特別恰當(dāng)。比如羅密歐說(shuō)的:

“我借著愛(ài)的輕翼飛過(guò)園墻,因?yàn)橥呤膲?,是不能把?ài)情阻隔的;愛(ài)情的力量所能夠做到的事,它都會(huì)冒險(xiǎn)嘗試,所以我不怕你家里人的`干涉?!?/p>

因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)家族都互視對(duì)方為仇敵,所以認(rèn)為對(duì)方家族教出來(lái)的人全是壞蛋。但事實(shí)可能并非如此。羅密歐與朱麗葉,深愛(ài)著對(duì)方這一點(diǎn)是不容懷疑的。因?yàn)樗麄兊弥ハ嗨懒酥?,都選擇了和他死在一起。

這種做法嘛,我并不贊成。因?yàn)樗麄兪嵌枷牒蛯?duì)方在一起就代表深愛(ài)著對(duì)方,一個(gè)深愛(ài)著對(duì)方的人肯定不想讓對(duì)方死。這種做法對(duì)對(duì)方來(lái)說(shuō)都是一種很不好的選擇。

在讀完這本故事之后,我想到了一個(gè)中國(guó)故事,《梁山伯與祝英臺(tái)》。我認(rèn)為這些故事能流傳萬(wàn)年的原因,是因?yàn)樗麄兌急磉_(dá)了一種美好的愛(ài)情。我認(rèn)為最好的愛(ài)情是愛(ài)情美滿,都能快快樂(lè)樂(lè)的活下去。但是有些愛(ài)情在一開(kāi)始還是比較美滿,但是到老了可能就有一點(diǎn)矛盾,但是我認(rèn)為,一對(duì)夫妻到老了應(yīng)該不會(huì)分手了,畢竟他們都在一起經(jīng)歷了幾十年了不可能在最后放棄吧。

莎士比亞的愛(ài)情雖然美,但是都是悲劇 ,這里我祝所有結(jié)婚的人:婚姻美滿,都是喜?。?/p>

冬牧場(chǎng)讀書(shū)筆記1000字(模板11篇)


欄目小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了冬牧場(chǎng)讀書(shū)筆記。讀書(shū)如飯,善吃飯者長(zhǎng)精神,不善吃者生疾病,當(dāng)細(xì)細(xì)品讀完作者寫(xiě)的作品后,大家心中一定有不少感悟。我們對(duì)原文稍有感悟之后,便可將心得寫(xiě)成讀后感。還希望您能從本網(wǎng)頁(yè)有所收獲!

冬牧場(chǎng)讀書(shū)筆記 篇1

“干凈”,是我讀完這本書(shū)第一個(gè)想到的詞。整本書(shū)都太干凈了,仿佛眼前真的茫茫而白,大雪掩埋了遠(yuǎn)方。羊啊,牛啊,和人啊,生活在一起,如此和諧純粹。李娟并不會(huì)刻意去擦拭,在她眼中,她心中的那片土地便真的.是這般干凈。讀李娟的書(shū),我想是需要沉淀的,包括你翻開(kāi)書(shū)頁(yè)時(shí)那一片刻的沉淀。

無(wú)論你到過(guò)阿勒泰與否,她想帶你見(jiàn)的遠(yuǎn)不止眼前的蒼茫景象。土地是有人情味的,即使天寒地凍,周遭的雪覆蓋了所有去路,住宅里騰起的溫?zé)崮滔愫蛧Z著的家長(zhǎng)里短,都在溫暖著那片土地,因?yàn)槿?,土地從不曾被放棄、被冰凍。冬天的阿勒泰是,他們?tīng)不懂漢語(yǔ)卻聽(tīng)得出一聲“李娟”,他們攬了所有重活累活只為了給你帶來(lái)安逸的一夜,你趕著風(fēng)雪去接一通遠(yuǎn)方來(lái)電,回過(guò)頭會(huì)發(fā)現(xiàn)他們?cè)谂文愕饶恪?/p>

李娟的散文世界里,沒(méi)有這個(gè)時(shí)代的焦慮,只有三樣?xùn)|西:極致的人性美、自然美與生存的底色,冬牧場(chǎng)像一個(gè)有濃烈色彩的童話世界,剝?nèi)ッ髁恋牟糠郑涣粝麓笃幕?,那是草原人單調(diào)的生活,是一代一代人相同命運(yùn)的重復(fù),這種主題的文字,好像總易往灰暗的地方移了去,可李娟的世界,全沒(méi)有寒涼與消沉,而是飽含著令人無(wú)法忽視的向上的力量,她真正懂得如何把別人看來(lái)艱難單調(diào)的生活過(guò)得有趣,寫(xiě)得有趣。

我們生活得其實(shí)有一些急躁,有時(shí)候會(huì)迫切地想找到所有問(wèn)題的答案,迫切地想要快速提升自己,甚至有時(shí)候讀書(shū)是這樣,閱讀成為了一種工具,忘記了閱讀的初心,忘記了我們是為什么而讀。李娟的書(shū)則能令你慢下來(lái),讓你看到時(shí)間濃稠地流淌,讓你有時(shí)間好好看一看,整理一下自己的生活。

《冬牧場(chǎng)》的最后寫(xiě)道:“冬牧場(chǎng)的荒寒之氣漬透了這半年來(lái)的喧囂世事,每當(dāng)心氣浮躁的時(shí)候,總算還有磐石鎮(zhèn)放胸間,總算不至迷惘。為此我深深地感激?!薄@也是我想對(duì)李娟說(shuō)的話!

冬牧場(chǎng)讀書(shū)筆記 篇2

喂,你,去過(guò)新疆么?

你,去過(guò)新疆么?阿勒泰知道么?

諾大西域疆土中最北的一個(gè)位置,一座冬季氣溫不亞于大東北的極寒地帶,那里有神秘妖嬈的喀納斯…

然而這個(gè)故事里木有喀納斯的顏色、木有喀納斯的湖怪,木有成片的白樺林讓你去感受禾木村的原始,哦,對(duì)了,他們?cè)诟岸C子的行李中有帶著樺樹(shù)皮,用來(lái)引火。

新疆的美景讓人流連,但恐怕大多數(shù)人的記憶是夏秋的色彩,而慢漫冬季長(zhǎng)達(dá)半年(十月底十一月初下雪,山區(qū)更早,二三月才會(huì)開(kāi)始化雪,山頂上常年會(huì)有積雪)。放牧,一種原始的生態(tài)鏈生活,逐水草而居,帶上你的牛羊,趕上你的駱駝,我們一起去沙漠、去草場(chǎng)。趕上了春天的青翠,踏過(guò)了夏天的碧綠,奔跑在秋天的金黃,堅(jiān)挺在冬季的枯黃。想象不出的艱難,可是哈薩克牧民把它作為畢生的事業(yè),繼承者、維持著。勇敢的向自然而生,那么積極、那么樂(lè)觀,有水草的地方有牛羊,有牛羊的地方有氈房,有氈房的地方有居麻和他的家。

我在新疆出生、長(zhǎng)大,故事中的場(chǎng)景再熟悉不過(guò),但是趕冬牧場(chǎng)住地窩子還真是第一次細(xì)致的了解到。只知道每年的春秋兩季時(shí),沿山的公路都得減速慢行,更甚禁行,為的是這些生靈能夠順利的轉(zhuǎn)場(chǎng)、遷移。路上,你遇到了羊群,打喇叭都是不管用的,因?yàn)樗鼈兞?xí)以為常的聽(tīng)著,更甚站在車前呆呆的望著你。你只能默默的看著、等著,等著、看著。

近些年,當(dāng)?shù)卣苍诜e極響應(yīng)號(hào)召并落實(shí)安居政策,為牧民在各村鎮(zhèn)規(guī)劃定居點(diǎn),幫助建造安居房,希望他們能夠安居樂(lè)業(yè),無(wú)奈這樣的生活祖祖輩輩,基因里都烙著“流浪的”印記,沒(méi)幾月,該出走的還是出走,該遷移的還是遷移,沒(méi)有辦法,工作還得慢慢做。

哈薩克族牧民,很淳樸。寬闊的臉型,純凈的眼神,尤其是孩子。

感慨,好的作品源自生活,卻又高于生活。李娟四個(gè)月的深入“臥底”,向我們揭開(kāi)了冬窩子的神秘,讓我們看到了平凡生活中的不平凡,還有愛(ài)。

面對(duì)困境,哭喊與無(wú)奈是無(wú)用的,需要自己去突破,沒(méi)有房子我們找地窩子,挖挖修修,沒(méi)有水源我們有雪,沒(méi)有富裕的糧食我們就“節(jié)約”,但是,一家人在一起的協(xié)作、幫助、相愛(ài)相惜絕對(duì)一點(diǎn)兒也不少,老祖先的生存智慧更甚光輝。

喜歡居麻一家,喜愛(ài)那片冰凍的熱土。

冬牧場(chǎng)讀書(shū)筆記 篇3

讀完全文,忽然想起最近很火的一個(gè)詞,叫佛系。意為遠(yuǎn)離浮躁喧囂的世界,獨(dú)享一顆寧?kù)o,歲月靜好的心。

作者李娟放棄了在機(jī)關(guān)安穩(wěn)的工作,回歸到新疆北部游牧民族生活當(dāng)中,和扎克拜媽媽一家生活在一起,共同過(guò)著遠(yuǎn)離城市,輾轉(zhuǎn)牧場(chǎng)的日子。她用一個(gè)個(gè)最平常不過(guò)的小生活,小人物,為我們刻畫(huà)了游牧名字這樣的一支隊(duì)伍。讓定居生活在城市里的人觸摸到居無(wú)定所,一生都在不停行走在草原上牧民的生活。

李娟體驗(yàn)的這種生活我永遠(yuǎn)體會(huì)不了?,F(xiàn)在的我們還能離開(kāi)手機(jī)和電子產(chǎn)品嗎。世界好像更加浮躁了,節(jié)奏更加快了,所以才有越來(lái)越多的人想離開(kāi)眼下的世界,尋求一方凈土,可是誰(shuí)都明白,眼下的這個(gè)世界我們是永遠(yuǎn)離不開(kāi)了。唯有內(nèi)心保持安寧,從容,堅(jiān)毅,與這喋喋不休的世界平行前進(jìn),才能在這洪荒之流的世界中擁有安然寂靜。像電影小森林里的女主一樣嗎?在城市生活一段時(shí)間經(jīng)歷了失敗的愛(ài)情平淡的日子之后選擇回到家鄉(xiāng)小森,一粥一飯親歷親為,忙時(shí)耕作,閑時(shí)看書(shū)會(huì)友,好像世界與我只此一人。誰(shuí)又不想過(guò)這樣的生活呢,而電影之外的我們,也不過(guò)仍然必須繼續(xù)著眼前的茍且,眺望著遠(yuǎn)方的詩(shī)和田野罷了。

文中講到,在哈薩克牧民中,遷移次數(shù)最多的人家評(píng)論每四天搬遷一次。他們的清晨,日暮,羊群,永遠(yuǎn)在路上,青春,衰老,友誼,財(cái)產(chǎn),人生永遠(yuǎn)隨著羊群前行。一生都為了離開(kāi),一切都在路上。他們的生活是艱辛的,必須忍耐長(zhǎng)途跋涉,饑餓,寒冷,在風(fēng)雪里一步一個(gè)腳印地前行到下一個(gè)地方。他們所繼承下來(lái)的這種生活,這種堅(jiān)毅的品質(zhì)是祖祖輩輩代代相傳的最寶貴的財(cái)富。

這最后一支真正意義上的游牧民族到底是什么讓他們堅(jiān)持到現(xiàn)在,可能是他們明白不管怎樣的生活都是辛苦的,都需要堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心和勤勞的雙手,而很多苦難是不能繞過(guò)的,種種生存的痛苦,只能堅(jiān)持和忍耐。他們明白眼下的生活只有堅(jiān)持才會(huì)有希望,而這所謂的最后一支游牧民族能隨水而居到何時(shí)呢,也許很快就會(huì)消失,也許會(huì)一直堅(jiān)持下去,世界總是在不斷變化的,任何的到來(lái)和離開(kāi)都變得簡(jiǎn)單。就像文里說(shuō)的美麗的牧羊姑娘可能會(huì)嫁到城里去,開(kāi)始定居生活,但是,輾轉(zhuǎn)的生活可能會(huì)結(jié)束,夏牧場(chǎng)的清晨日暮會(huì)永遠(yuǎn)存在。

冬牧場(chǎng)讀書(shū)筆記 篇4

紀(jì)實(shí)文學(xué)《冬牧場(chǎng)》,描寫(xiě)作者李娟在20xx年冬天,跟隨哈薩克牧民深入新疆阿勒泰南部的冬季牧場(chǎng),與牧民家女孩一起背雪、放羊、趕駱駝、收拾地窩子,渡過(guò)三個(gè)月難得的原生態(tài)牧民生活。

在冬季零下四十多攝氏度荒涼的冬牧場(chǎng):雪水是渾濁的,混有風(fēng)沙、羊糞;洗澡也很困難,更不用說(shuō)新鮮的蔬菜和水果了。人是怎樣生存的呢?作者寫(xiě)道:“人之所以能夠感到‘幸?!皇且?yàn)樯畹檬孢m,而是因?yàn)樯畹糜邢M??!?/p>

牧民家的子女放寒假,歷經(jīng)辛苦也要回到“地窩子”和父母?jìng)円黄鹕?,而這段時(shí)間里父母絕不會(huì)把他們當(dāng)做還在上學(xué)的嬌滴滴的孩子,該放羊,放羊去,該背雪,背雪去,該做家務(wù),做家務(wù)去。每個(gè)人儼然都熟識(shí)自己要干的事情,一切是那么井然有序。

以前我們常說(shuō)“窮人的孩子早當(dāng)家”,孩子自小跟隨父母從事家務(wù)勞動(dòng)、田園勞動(dòng)、市井買賣等一系列生活實(shí)踐,掌握生活基本能,可以獨(dú)立撐開(kāi)生活的某一面,那是環(huán)境逼出來(lái)的,練出來(lái)的。現(xiàn)今的孩子,一是經(jīng)濟(jì)條件好了,二是課業(yè)越來(lái)越重,卻漸漸的脫離生活實(shí)踐。他們很多的假期在培訓(xùn)班度過(guò),和父母一起做做家務(wù),一起坐下來(lái)喝喝茶的閑暇時(shí)光少之又少。上學(xué)放學(xué)要人接送,吃飯穿衣要人伺候,生活不能自理,舉手之勞的簡(jiǎn)單之事不會(huì)做,一到需要獨(dú)立面對(duì)生活時(shí)便束手無(wú)策。雖然我們不需刻意創(chuàng)設(shè)貧苦家境磨練孩子,但失去鍛煉孩子的機(jī)會(huì)也是一件憾事。

再回到冬牧場(chǎng),哈薩克牧民居麻的女兒和兒子即使在爸爸離開(kāi)幾天的日子,也能擔(dān)負(fù)起整個(gè)牧場(chǎng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn),而這樣的勞動(dòng)量常常使得男主人“放羊歸來(lái)累的倒在炕上動(dòng)彈不得,夜晚忍受長(zhǎng)年累月辛苦勞作積累下來(lái)的一身病痛折磨,大把大把的吃著阿司匹林止痛片”。這樣嚴(yán)苛的環(huán)境,孕育了孩子們美麗、堅(jiān)韌、勤勞,尤其是男主人的女兒能干、愛(ài)美,笑起來(lái)如陽(yáng)光一樣燦爛妖嬈。

春天接羔,夏天催膘,秋天配種,冬天孕育。阿勒泰廣袤的天然牧場(chǎng)里流動(dòng)著哈薩克民族一代又一代的生命輪回。期待我們的教育也能在時(shí)代變遷的大潮中堅(jiān)守生命的活力,雖被裹挾卻能善其身。

冬牧場(chǎng)讀書(shū)筆記 篇5

致《冬牧場(chǎng)》

有的東西也許是太好了,甚至不敢寫(xiě)出一些贊美的詞,怕褻瀆了她在心里的神圣。

她的文字讓人感覺(jué)清澈質(zhì)樸時(shí)時(shí)還忍俊不禁卻又徠人尋味,讀著讀著不得不讓人尋思那是一顆什么樣的心靈。

其實(shí)作者自己也寫(xiě)到她在別人眼里的四不,不結(jié)婚;不工作;不串門;不體面,是個(gè)只會(huì)趕鴨子放牛的丫頭,或許他就是那么喜靜低調(diào)而富有個(gè)性吧!

其實(shí)在她的文字里我時(shí)時(shí)停下來(lái)思考和回味就好比:“羊的一生是牧人的一年,牧人的一生呢?這綿延千里的家園,這些大地最隱秘微小的褶皺,這每一處最狹小脆弱的棲身之地……青春啊,財(cái)富啊,愛(ài)情啊,希望啊,全都默默無(wú)聲?!币苍S城市的喧嘩早已令人們忘卻了抬頭仰望藍(lán)天,但如果到了無(wú)人的角落你也會(huì)忍不住共鳴吧!

在他的文字里生與死也變得道貌岸然:“在宰羊的時(shí)候牧羊人會(huì)為他祈禱,那么羊聽(tīng)到了嗎?羊諒解了嗎?這是一個(gè)被宰殺者看著長(zhǎng)大的生命。宰殺它的人,曾親手把它從春牧場(chǎng)上的胎盤旁拾起,小心裝進(jìn)準(zhǔn)備已久的氈袋,再小心系在馬鞍后帶回家……宰殺它的人,曾漫山遍野帶著它四處尋找最茂盛多汁的青草,當(dāng)它迷路時(shí),冒著雨把它找回……曾一次又一次給它抹滅虱的藥水,處理發(fā)炎的傷口……在寒冷季節(jié),領(lǐng)它去往開(kāi)闊暖和的南方曠野……這些羊都記得嗎?宰殺它的人,又有什么仇恨和惡意呢?大約生命的事情就是這樣的吧:終究各歸其途,只要安心就好?!笔前?終究各歸其途,生命的秘密又有誰(shuí)要明白呢?

其實(shí)她的文字更多的是帶給人會(huì)心一笑:“雖然上上下下、里里外外、日日夜夜都那么窩囊,但是,沒(méi)感冒就是硬道理。我對(duì)自己的裝備還是比較滿意的。大家也都不好意思說(shuō)我什么,只是一到出門時(shí)就替我發(fā)愁,嫌我?guī)С鋈G人?!笨赐赀@段時(shí)我樂(lè)了,但同時(shí)想想人生貴在有自知自明時(shí)還敢自嘲,也需要多大的勇氣和多少苦難才能練就這樣的本事??!

有時(shí)也會(huì)有些雞湯,但雞湯從來(lái)沒(méi)有嬌柔做作,只是有時(shí)候莫名其妙的就懂了一些道理,表達(dá)的方式不一樣罷了:居麻說(shuō),差不多每年的十二月下旬到一月中旬總會(huì)是冬天里最難熬的日子,不可躲避。再往后,隨著白晝的變長(zhǎng),氣溫總會(huì)漸漸緩過(guò)來(lái)。一切總會(huì)過(guò)去的。是的,一切總會(huì)過(guò)去。人之所以能夠感到“幸?!?,不是因?yàn)樯畹檬孢m,而是因?yàn)樯畹糜邢M?/p>

其實(shí)最開(kāi)心的是能遇到這本書(shū),遇到一個(gè)不一樣的草原那里不是天堂是一個(gè)有才米油鹽的地方,那里的人們忙著騎馬放羊扛雪找駱駝,同時(shí)也有詩(shī)和遠(yuǎn)方。。。

冬牧場(chǎng)讀書(shū)筆記 篇6

作為傳統(tǒng)的哈薩克牧民,居麻一家每年冬天都要到寒冷、荒涼的阿勒泰南部冬季牧場(chǎng)、沙漠進(jìn)行放牧。那里一片荒涼,人煙稀少,幾十平方公里才住了幾家人。往年都是居麻夫妻帶著二女兒加瑪放牧,大女兒、大兒子和小女兒都在定居點(diǎn)和縣里讀書(shū)。今年李娟的加入且和另外一家人一起放牧,使冬窩子變得熱鬧起來(lái)。

二女兒加瑪是一個(gè)十九歲的高挑、大方、美麗的女孩子。但因家里勞動(dòng)力不夠被迫輟學(xué)回家放牧。加瑪在得知自己沒(méi)機(jī)會(huì)讀書(shū)后,在家里認(rèn)真地幫忙放牧。在過(guò)了最冷的日子后,每天七點(diǎn)起床去放牧,天黑了才能回冬窩子。在人煙稀少的荒漠中放牧,沒(méi)有人聊天只能靜靜的聽(tīng)手機(jī)放的歌。那荒漠中寒風(fēng)呼嘯,通常只有零下十幾度。在李娟去了冬窩子之后,加瑪讓李娟教自己寫(xiě)漢字,每天去放牧?xí)r帶上本子,用棍子在地上學(xué)寫(xiě)漢字。加瑪想著去縣里打工,學(xué)點(diǎn)手藝。在離開(kāi)冬窩子定回居點(diǎn)照顧生病的奶奶的時(shí)候仔細(xì)打扮,把最美的一面展現(xiàn)給大家。并且繡花的花樣子與眾不同,繡品形象優(yōu)美、線條流暢。在如此艱苦的環(huán)境下加瑪叢未抱怨過(guò),想著學(xué)習(xí),對(duì)未來(lái)充滿希望,依然充滿對(duì)美的追求。

居麻和妻子在日復(fù)一日的單調(diào)放牧中,依然對(duì)生活充滿希望。每日的早茶、中飯、晚飯從不馬虎,精心的準(zhǔn)備,一家人快快樂(lè)樂(lè)的吃飯,父慈子孝,笑聲響亮。在家里有客人的時(shí)候熱情招待,拿出最好的食物與客人分享。在閑時(shí)穿上最好的衣服騎著馬互相串門。

生活雖然艱苦但活的有滋有味。一家人平平安安,開(kāi)開(kāi)心心,鄰里和睦。

但長(zhǎng)年的艱辛勞動(dòng),令居麻和他妻子一身病痛,有時(shí)候痛得路都走不成,整天把阿士匹林和止痛藥當(dāng)飯吃。加瑪身體雖然很好,但因缺乏維生素指甲扭曲的很嚴(yán)重,只有十九歲但已初顯老相。兒子札達(dá)也整天這痛那痛,還咳嗽的很嚴(yán)重。

但生活的條件很差,沒(méi)電只能用太陽(yáng)能電池板蓄電照明;沒(méi)水只能去外面鏟雪,但雪中有很多的灰塵、牛糞、馬糞;人多草少,氣候嚴(yán)寒。在如此惡劣的條件下被磨損的青春,一晃即過(guò)。

條件很艱難,他們?nèi)耘f對(duì)生活充滿希望。仍舊就堅(jiān)強(qiáng)的生活下去,如同在雪災(zāi)之后的草那樣繁茂生長(zhǎng)。加瑪依然在李娟的指導(dǎo)下學(xué)漢語(yǔ),李娟在教輔書(shū)的指導(dǎo)下學(xué)哈語(yǔ)。一切都是那樣的安詳、和諧。

在等待退牧還草的日子里,牧民很期待完全定居的日子。因?yàn)槟菢涌梢垣@得大量的補(bǔ)償金,還可以不那么辛苦。例如居麻,想拿了那筆錢買部車子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,還可以通過(guò)跑運(yùn)輸賺點(diǎn)錢養(yǎng)家,日子沒(méi)有那么苦。但如果不準(zhǔn)再游牧,這個(gè)哈薩克族的古老傳統(tǒng)就會(huì)消失,這也是牧民不樂(lè)意見(jiàn)到的。他們正在傳統(tǒng)和新的生活中艱難的徘徊。

冬牧場(chǎng)讀書(shū)筆記 篇7

休假時(shí),利用空閑時(shí)間讀完了幾本書(shū),其中給我留下深刻印象的當(dāng)屬李娟的《冬牧場(chǎng)》,這是李娟第一部長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)散文,她以飽含深情又不失節(jié)制的文字,呈現(xiàn)出阿爾泰最后的“荒野主人”在冬季轉(zhuǎn)場(chǎng)時(shí)的獨(dú)特生存景觀。

該散文集講述了李娟跟隨新疆哈薩克斯坦牧民居麻一家深入冬牧場(chǎng)生活的經(jīng)歷。在荒野中,不管是動(dòng)物還是人類,冬窩子是唯一躲風(fēng)避寒的地方。李娟所在的家深陷大地兩米深,面積不到二十平米,里面集臥房、廚房、客廳所有功能于一體。主人依靠勤勞的雙手,把這個(gè)溫暖的小窩打造得干凈、整潔,加上自創(chuàng)的獨(dú)特的民族刺繡裝飾,簡(jiǎn)直可以稱得上賞心悅目了。在我看到后面作者附上的冬窩子照片時(shí),深刻感受到身處一片荒野的生活環(huán)境中,作者與主人一家積極、樂(lè)觀、向上而生的生活態(tài)度和堅(jiān)韌不拔的精神,讓我的內(nèi)心在震撼中,久久不能平靜。

關(guān)于寧?kù)o,作者在平時(shí)忙碌的勞作之后,總會(huì)懷著特有的心情,行走在一片荒蕪的曠野之中,觀察著天地之間的一切生物與景象。這些內(nèi)容使我感受到一種與世隔絕的空曠幽靜,黃昏日落、羊群、牧羊人的孤獨(dú)身影……展現(xiàn)在眼前的是一副落日余輝下的人、畜、自然渾然一體的和諧景象。這是我很喜歡的部分,天空下最大的靜不是空曠的靜,不是歲月的靜,而是人的靜??!人終究是孤獨(dú)又無(wú)法泯滅希望的……

讀著作者描繪的在冬牧場(chǎng)的生活場(chǎng)景及生活細(xì)節(jié),我時(shí)常會(huì)心一笑。惡劣的天氣和物質(zhì)的匱乏對(duì)冬窩子的人們并沒(méi)有太大影響,他們的生活總是充滿著歡樂(lè)、幽默、學(xué)習(xí)與分享,每個(gè)人都努力地參加勞動(dòng),盡力地維護(hù)整個(gè)牧場(chǎng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn),一切看似忙碌、充實(shí)近乎超能力的勞作,其實(shí)都是為了美好的`生活,因?yàn)橛腥说牡胤骄褪窍M矗?/p>

冬牧場(chǎng)讀書(shū)筆記 篇8

最近秋天的氣息越來(lái)越強(qiáng)烈,晝夜溫差逐漸擴(kuò)大,風(fēng)也變得干燥。在初秋時(shí)節(jié)讀《深山夏牧場(chǎng)》,原以為不太應(yīng)景,可沒(méi)想到讀完后竟發(fā)覺(jué)身上的燥氣消散了許多,對(duì)剛剛過(guò)去的夏天又多了一份遲來(lái)的不舍。

這個(gè)夏牧場(chǎng)里到底有些什么呢?

有家里的主心骨扎克拜媽媽,可愛(ài)的斯馬胡力、卡西以及其他孩子;有山羊、綿羊、馬、駱駝,甚至還有很久沒(méi)出現(xiàn)過(guò)的野豬;有遵循著自然和四季變化的固定活動(dòng),還有擠牛奶、搖分離機(jī)、搓干酪素等日復(fù)一日的勞動(dòng)。第一次這樣近距離地了解哈薩克牧人的生活后,我不禁又一次感嘆我們的國(guó)家實(shí)在太大了,大到我竟對(duì)這個(gè)民族沒(méi)有過(guò)半分了解。

看到文中的一些名詞,“紫菀”、“虞美人”、“蕁麻”、“西伯利亞落葉松”,似乎都挺熟悉,早就聽(tīng)過(guò),但眼前就是不能浮現(xiàn)出具象的事物。我對(duì)這個(gè)世界太陌生了。曾經(jīng)有一次,我看到窗外晾曬用的伸縮桿上,站了一只來(lái)作客的小鳥(niǎo)。其實(shí)這樣的小客人之前也來(lái)過(guò),但我動(dòng)作太大,還沒(méi)看清就已經(jīng)把它們都嚇跑了。所以這一次我盡量安靜地觀察它,努力捕捉它身上的特征,之后花了半個(gè)多小時(shí)才在網(wǎng)上檢索到了它的學(xué)名——烏鶇。

我想肯定會(huì)有人嘲笑我的無(wú)聊。同樣的時(shí)間可以干很多事情,何必浪費(fèi)在這樣不值一提的小事上??晌掖_實(shí)因?yàn)檎J(rèn)識(shí)這位“鄰居”感受到了一份喜悅,現(xiàn)在才明白也許是因?yàn)樽约弘x自然稍稍近了一步,畢竟城市生活離自然實(shí)在太遠(yuǎn)了。

在書(shū)里,提到了很多只有哈薩克牧人才老實(shí)遵循的規(guī)矩。比如開(kāi)車看到前方有羊群時(shí),無(wú)論多趕時(shí)間,司機(jī)都會(huì)耐心緩慢經(jīng)過(guò)。有時(shí)索性熄火等待,絕不會(huì)按喇叭驚擾羊群,以防出現(xiàn)難以收拾的局面讓趕羊的人難堪。漢族司機(jī)卻會(huì)按喇叭,使羊群哄散開(kāi),生怕撞死了羊被索賠,不知道自己的行為會(huì)給牧羊人帶來(lái)多少麻煩。

可是,這些規(guī)矩也在哈薩克族人中間緩慢消失。文中出現(xiàn)了一位醫(yī)生,她憤怒地斥責(zé)一位父親對(duì)自己的孩子太不上心,作文孩子的病情需要住院觀察,父親卻因?yàn)楫?dāng)下正是羊群遷徙的日子而猶豫不決。醫(yī)生和父親明明都是哈薩克族人,區(qū)別在于醫(yī)生已經(jīng)變成了城里人,她的生活和羊群再也沒(méi)有絲毫關(guān)聯(lián),只有牧人才懂得羊群的饑餓和無(wú)法渡河的焦慮。

城市的生活讓醫(yī)生遠(yuǎn)離自然,失去了與自然最純粹的聯(lián)系,也就漸漸忘記了這個(gè)民族的傳統(tǒng)。長(zhǎng)久以來(lái),哈薩克族牧人大費(fèi)周章地隨著時(shí)令遷徙是為了保護(hù),為了讓大地得到休息和恢復(fù)。這樣的古老的傳統(tǒng)里包含著與萬(wàn)物平起平坐,而不是爭(zhēng)做萬(wàn)物主人的意識(shí),也就自然而然地保持著謙卑和知足。

李娟明白這種心態(tài)上的變化,不愿過(guò)多批判,她只說(shuō)醫(yī)生也是善良的,“但她的善良已經(jīng)太遙遠(yuǎn)了”。

我沒(méi)有去過(guò)新疆,也就更不要說(shuō)書(shū)中的吾塞。在我為數(shù)不多的出游經(jīng)驗(yàn)中,只有一次被山完完全全地震撼住了。那是一年夏天在云南,我們一行人包了客棧找來(lái)的小面包車要去玉龍雪山。路途中很長(zhǎng)一段時(shí)間都能看到那一座綿延肅穆的山,它像一整面巨大的城墻佇立著,警告著人們不能逾矩。

巧的是前不久聽(tīng)梁文道的節(jié)目,就有一位聽(tīng)眾向他留言說(shuō)自己是蒙古族人,但如今十分擔(dān)心蒙古語(yǔ)會(huì)逐漸消失,那樣的感觸也許很多人都無(wú)法明白,也不會(huì)有人在意,畢竟蒙古族人數(shù)在中國(guó)所占比重太少。

梁文道的回答也讓我有了更多反思,身為漢族人,我們對(duì)于少數(shù)民族的了解確實(shí)太少了。無(wú)論是漢族文化還是少數(shù)民族文化,其實(shí)都是中國(guó)文化的一部分,都有值得尊重和傳承的地方,同樣需要重視和保護(hù)。李娟也是漢族人,她努力記錄著與哈薩克牧人的生活片段,也是想讓更多人了解他們,不希望游牧民族就這樣無(wú)聲無(wú)息地消失。

也許談到傳承太不現(xiàn)實(shí),但我們可以嘗試著了解,學(xué)會(huì)尊重,至少不做那個(gè)對(duì)著羊群按喇叭的司機(jī)。

冬牧場(chǎng)讀書(shū)筆記 篇9

床頭一本《我的阿勒泰》,公司一本《阿勒泰的角落》,沒(méi)想到最先看完的是手機(jī)里的這本《冬牧場(chǎng)》。

每天在早高峰擁擠的地鐵上,吃完午飯稍作休息的格子間,加班很晚回家的出租車上,打開(kāi)這本書(shū),仿佛突然會(huì)有一陣?yán)滟娘L(fēng)迎面吹來(lái),讓我好像置身在荒寒廣闊的冬牧場(chǎng),耳邊此起彼伏羊群的咩咩和駱駝的喘息,鼻子里充滿了地窩子混雜著羊糞味道的溫?zé)釟庀ⅰ?/p>

我有時(shí)候在想,我看李娟,跟在快手抖音上看海邊的漁民直播打魚(yú)有什么區(qū)別?沒(méi)有。我們都是在鋼筋混凝土的森林里,圍觀著別人的精彩,對(duì)另外一種自己完全無(wú)法企及的生活抱有期待。但其實(shí)一切的感情也到此為止了,我不會(huì)放下一切去阿勒泰放羊趕駱駝,不會(huì)無(wú)所顧忌地去詩(shī)人口中的遠(yuǎn)方體會(huì)自然,我還是會(huì)喜歡都市,好好工作,在周末健身,游泳,看電影,吃一頓重慶小面作為欺騙餐。

遠(yuǎn)方,于我而言,就讓它呆在遠(yuǎn)方吧。

冬牧場(chǎng)讀書(shū)筆記 篇10

“當(dāng)我以為世界是籽核時(shí),其實(shí)世界是蘋(píng)果;我以為世界是蘋(píng)果時(shí),其實(shí)世界是蘋(píng)果樹(shù);我以為世界是蘋(píng)果樹(shù),但舉目四望——四面八方是無(wú)邊無(wú)際的蘋(píng)果樹(shù)的森林……”

這樣一個(gè)冬季的牧場(chǎng)之旅,說(shuō)它枯燥而又漫長(zhǎng)一點(diǎn)也不為過(guò),除了每天不堪重負(fù)的勞動(dòng),剩下的便只有茫茫荒原的寂寥。跟著李娟,可以說(shuō)這是我第二次踏入牧場(chǎng):沒(méi)有蒙古草原的欣喜與震撼,沒(méi)有戰(zhàn)斗民族的暢快淋漓,卻同樣是那古老民族最動(dòng)情的堅(jiān)守,怎能不別有一番意味呢?從《狼圖騰》來(lái)到《冬牧場(chǎng)》,在那哈薩克游牧民族的艱辛勞作中,在那居麻一家冬季酸甜苦辣的生活中,再次感受到了來(lái)自游牧文明最真情的告白。

的確,只有真切的感受到了游牧民族的艱辛,才能寫(xiě)出如此真情、切實(shí)的文字。李娟筆下的《冬牧場(chǎng)》,也是哈薩克游牧的生活紀(jì)實(shí),是為他們所譜寫(xiě)的篇章。使哈薩克游牧者的步伐走出了草原,走出了那荒野戈壁,走進(jìn)了農(nóng)耕文明的視野,充分展示中華文明的絢麗多彩。從居麻一家的一點(diǎn)一滴,從一個(gè)最普通的游牧家庭,從那日出日落的忙作,從那牧羊放牛的艱辛,從那暮歸看電視的喜悅,從那草原上家庭獨(dú)有的修修補(bǔ)補(bǔ)……刻畫(huà)了游牧者的頑強(qiáng)、不屈,形象的描繪了他們可愛(ài)率真的一面,書(shū)寫(xiě)了哈薩克人的豪情與坦率。面對(duì)年復(fù)一日的勞作,面對(duì)環(huán)境的艱辛,他們無(wú)怨無(wú)悔;面對(duì)冬日的寂寥,他們甚至終日以與貓狗為伴為樂(lè)。千百年來(lái),游牧者的步伐從未中止,他們是來(lái)自草原上最有力的吶喊……

“哪怕是一條輕飄飄的、痕跡淺淡的路,也是令世界為之傾斜——傾斜向這路指向的地方?!碑?dāng)然,這也是我最喜歡的路,讀完李娟的冬牧場(chǎng),第一次通過(guò)她的文字之美,更深刻的感受到那來(lái)自牧場(chǎng)的魅力。人生的道路何止如此,對(duì)于正處于十字路口的我們,是砥礪前行還是虛晃終日,取決的不是時(shí)間的回答,而且你所選擇的“路”。無(wú)論結(jié)局怎樣,無(wú)論今夜是否美夢(mèng),有“路”就有希望,哪怕跌跌撞撞,遙遙無(wú)期,我在路上,世界就會(huì)為之傾斜……

冬牧場(chǎng)讀書(shū)筆記 篇11

剛看完李娟的《冬牧場(chǎng)》,一場(chǎng)十年未見(jiàn)的大雪就飄然而至,而十年前那場(chǎng)大雪是如何的盛況,已絲毫沒(méi)有了印象。倒是今年,原打算取道去哈爾濱賞雪景玩雪,卻因故取消,遺憾之中迎來(lái)了這場(chǎng)意外的暴雪,故驚喜萬(wàn)分。

這場(chǎng)雪來(lái)臨之前就山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓,刮了幾日的大風(fēng),氣溫階梯式下降,雪花落下前沒(méi)有下一滴雨。雪花也不似以往的六棱形,更沒(méi)有落下即化,雪花,不,準(zhǔn)確地說(shuō),是雪球,或雪團(tuán)啪啪地落下,地面很快便白了。剛開(kāi)始還只是薄薄的一層,一節(jié)課下課出教室,突見(jiàn)外面的孩子們都沸騰了,雪越落越大,很快地面、樹(shù)葉、房頂上都積滿了雪,再一節(jié)課下課出來(lái),連外露的走廊都飄落了一層薄薄的雪,走時(shí)要格外小心,偏偏孩子們踩著雪走來(lái)走去,順便還要踢一腳雪,淘氣的很。整整一節(jié)課孩子們或打開(kāi)窗戶賞雪景,或期盼著雪越大越好。他們先企盼著能不考試,我通知了學(xué)校堅(jiān)定的立場(chǎng)后又期望盼能不上課,最后得知只放幾個(gè)自習(xí)后,還是激動(dòng)地鼓起掌來(lái),我不禁笑著怒道“瞧你們這點(diǎn)出息!”

當(dāng)然大雪經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上不間斷地堆積后,讓孩子們?nèi)缭敢詢數(shù)胤帕藥滋旒佟_@幾日的雪也滿足了我的需求。趁著帶娃感受的機(jī)會(huì),自己拿著手機(jī)各種拍。先是想拍人,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這是個(gè)基本無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,因?yàn)橥尥迋円挥龅窖┚透鞣N打雪仗瘋玩起來(lái)。后來(lái)改拍景,落光了樹(shù)葉的枯樹(shù)、四季常青的松樹(shù)、不知名的綠樹(shù)、觀景的黃葉灌木叢、臘梅、紅楓、枯草、長(zhǎng)亭、石頭、結(jié)了冰的河水,皆可拍。只要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,生活處處都是美。為了拍出美景,深一腳淺一腳地去往無(wú)人走過(guò)的、潔白無(wú)瑕的叢林深處,回頭見(jiàn)自己留下的深深的足跡,聽(tīng)到自己踩在雪上倏倏的聲音,靜謐、美好而感動(dòng)!而那些在陽(yáng)光下覆蓋了白雪的樹(shù)木,比平時(shí)多了一絲圣潔和溫暖,結(jié)了霜的紅楓映襯著看上去松軟實(shí)則緊實(shí)的白雪,多了些嫵媚多姿。長(zhǎng)亭披上了潔白的絲巾,美麗大方,如果亭內(nèi)有人,畫(huà)面立馬生動(dòng)了起來(lái)。結(jié)了冰的河面沒(méi)有了漣漪,靜靜地,仿佛在等待著誰(shuí),河面一叢叢的霜草不規(guī)則地分布在河面上,從美學(xué)的角度看真是一副好景。公園里露天的石凳子、石頭上的鋪上厚厚的雪,看起來(lái)像孩子們的玩具,可愛(ài)敦厚樸實(shí)。這樣的雪里不可缺少臘梅,一抹抹的鵝黃,一小朵一小朵地屹立于枝頭,遙知不是雪、為有暗香來(lái),那清香本就沁人心脾,雪后聞起來(lái)更是神清氣爽,別有一番雅韻。我還愛(ài)那白雪遮蓋住大半部分,凹下一個(gè)個(gè)別致的大坑小坑的灌木叢,露出鵝黃略深的一片片葉子,明媚而燦爛。總之,被雪所包裹的一切都是美的,讓人驚嘆大自然的鬼斧神工之作,驚覺(jué)大自然才是最了不起的畫(huà)師,人間的仙境都是他親手打造的。

尤記得前幾日大雪紛飛,雪花愈落愈緊,我們找到一處開(kāi)闊地帶,在雪中打雪仗、每個(gè)人的臉上、衣服上、鞋子上都被砸到了雪,個(gè)個(gè)成了白雪公主和白雪王子,孩子們索性躺倒在雪地里打滾,兩手張開(kāi),迎接這次盛世大雪,打鬧聲、嬉笑聲伴隨著漫天飛撒的雪花在天地中編織成一幅美妙的圖畫(huà)。更有翌日在陵園鋪滿雪的階梯上滑滑梯,一個(gè)個(gè)隨著陡峭而濕滑的冰雪順溜而下,尖叫不已卻又欲罷不能。路邊的雪人堆得各有特色,有頭頂啤酒瓶的,有美人魚(yú)公主穿裙子的,有戴紅領(lǐng)巾的小朋友的,還有一家三口手拉手的,往年咱南方人怎么也堆不了這么大的雪人,今年則過(guò)足了癮!

這場(chǎng)雪使本地氣溫降到零下七八度,跟李娟的冬牧場(chǎng)是不能比的,但也還是讓我與李娟的冬牧場(chǎng)生活多少有了一些可比性,每每覺(jué)得冷時(shí),想到她在冬牧場(chǎng)的生活,想到她描寫(xiě)的大自然的景色和對(duì)嚴(yán)寒酷冬的忍耐與堅(jiān)強(qiáng),頓時(shí)覺(jué)得自己多少嬌氣了些,而對(duì)冬景的感悟,又更加深了些。故而寫(xiě)下這些,一來(lái)記錄20xx年的這場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪,二來(lái)權(quán)當(dāng)作讀冬牧場(chǎng)的讀后感。感謝李娟的好文,讓我對(duì)生命有了更多的期待。感謝這場(chǎng)大雪,讓我能夠彌補(bǔ)遺憾。生命應(yīng)該勇往直前、無(wú)所畏懼。20xx,我來(lái)了

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