寶貝，你那一刻很瀟灑

今天，是清清送幼兒園全天的第二天

早晨起來后，她說我會想媽媽的。

我說，媽媽也會想你的。

她說，我會哭的。

我說，想哭就哭一會吧。

她說，你能變成一種東西來看我嗎？

我說，好啊，你想讓我變成什么？

她說，先變成一只小鳥，在窗戶邊，看老師沒注意，就變成一只蜘蛛，在我的床邊織網，讓我能看見你織的網?！緕jAn56.cOM 趙老師教案網】

我說，好的。

到了幼兒園教室門口，在我和老師說話的功夫，她伏在我的耳邊說，媽媽你一定要變啊。

我微笑著說，好啊，拉鉤。

看她情緒比較穩(wěn)定，我和老師的話沒說完，就匆匆離去，因為，我想讓這種好的情緒延續(xù)。

我說清清，再見！

清清說再見，就跑到衛(wèi)生間去了。

當我走到走廊時，聽見清清大聲說：媽媽飛吻。

我回頭送給你一個響亮的飛吻。

【定格】

那時，你也舉起手，放到嘴邊，微笑著，把你最甜蜜的吻放飛了，

媽媽看見你微笑的眼睛里，有一種晶瑩的光亮在閃爍，但是你并沒哭，

親愛的寶貝，那一刻你很有魅力，也很瀟灑，

我的孩子，長大了！

鳥兒長大了，就會離開溫暖的鳥巢自由飛翔；

孩子長大了，就會離開媽媽的懷抱獨立生活。

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寶貝，你可明白……

當你第一聲啼哭響起的時候，我就有了一個偉大的稱呼：母親！想給你天地間最無私的愛，卻怕這份愛讓你感覺太沉太茫然，會讓你找不到成長的途徑！在爸爸媽媽的心目中，你是唯一，是值得我們用生命去呵護的唯一，可是，看看發(fā)生在我們身邊的一些觸目驚心的事情，讓我們又多了一些迷茫，是不是只要有愛你就會茁壯成長？

寶貝，讓我們拿什么來愛你呢？很想給你所有你想要的，卻怕等你長大的時候發(fā)現(xiàn)，太多太多的東西不是唾手可得反而失去前進的勇氣！很想告訴你玫瑰花下面有刺，卻又怕你失去對美麗事物的追求，所以寧可讓刺扎破你的手指，讓心在哭泣，也保持沉默，寶貝，你可明白我們的苦心？很想告訴你

，路邊乞討的年輕人不值得我們去同情，那是因為他自己想不勞而獲，卻又怕在你幼小的心中失去對弱者的同情心，于是放你去施舍小小的愛心；很想把沉重的書包從你的肩上拿下，幫你背起，卻又怕你會當成理所當然而忘記了勇于承擔，所以只能在后面悄悄的將書包帶子提起，以此來減少你的壓力！

寶貝，在這個世界上，我們給不了你太多，只能教會你寬容，尊重，自愛，善良和誠實。但是這些，也是你一輩子都取之不盡的寶藏，希望你好好珍惜！天空很寬闊，因為它懂得包容，花兒很絢爛，因為它懂得感恩！寶貝，我們很愛你，因為現(xiàn)在的你有一雙清澈的眼睛和一顆純潔的心！

寶貝，如果有人欺負你

前段時間，我們媽媽群里十幾個媽媽帶著寶寶們辦party，十幾個一歲左右的孩子一起玩，會走的不會走的，滿屋子咿咿呀呀的聲音，突然，有一個孩子去搶另一個孩子的玩具，兩個孩子你爭我搶的就要打起來，我本能是要上前勸阻的，但是另一個孩子的媽媽在旁邊拉住我，說，讓他們搶，這是孩子的天性，要不以后長大了他都不敢去爭屬于他的東西。我覺得這事兒很有趣，于是拿來說道說道～

關于“你的孩子如果被別的孩子大了，你會教育孩子怎么辦？”這個話題，我遇見的每個家長都會有自己的見解，但大致歸納一下，大致有這么幾個：1.告訴長輩；2.離遠一點；3.要學會吃虧；4.打回去啊。

我家寶寶有個小娃娃，我們總教他說那個是弟弟。上個月，帶寶貝回姥姥家，？寶寶玩著玩著突然過去在娃娃的臉上狠狠的連抓帶拍，即使他只有一歲，還不會表達，但是也可以從他的眼神中看出滿滿的惡意，他是故意的，因為做媽媽的我剛剛在抱著娃娃。這時候，姥姥在旁邊看到全程，一直慫恿著寶寶，說：打，就這樣打過去。我說，媽，不能教他學著打人啊。姥姥說，他是男孩子，你不要太讓他克制，要不以后長大了，性格綿軟的像女孩子，被人欺負都不懂還手。我覺得似乎這樣不對，但又很難反駁。

上周，還是和這個娃娃之間的事，但是是在奶奶家，還是類似的情景，奶奶的反應是，一把抓住了寶寶的手，說，誒！寶寶，這樣是不對的啊，不能這樣欺負小朋友，要學會友好。

有一次，帶寶寶去早教中心，寶寶正在玩一個玩具，突然一個三四歲的小男孩過來，推了寶寶一把，還把玩具搶過去，寶寶想過去跟小哥哥一起玩，但是手一搭上玩具？就被打回來，這時候寶寶才意識到這個哥哥的惡意，坐在地上大哭起來。整個過程，我在旁邊只是保護著不讓這個“小哥哥”把寶寶打傷，但是全程在觀察寶寶的反應，并沒有做太多的干預，直到他坐在地上開始哭。“小哥哥”大概是意識到自己有些過分了，低著頭但仍然緊握著玩具。我跟“小哥哥”說，你是哥哥卻跑來搶弟弟在玩具玩具，而且玩具也不是你的，這時，他的媽媽過來，他跟媽媽說玩具是他的，弟弟搶他的。我覺得我得說一下過程，

第一，玩具是大家的，

第二，你兒子沖過來搶玩具還打人，

第三，我兒子不計較要和你家孩子一起玩，結果還被推開。

她面上也說讓他道歉，但小男孩并不愿意而是扭頭跑開了，他媽媽也沒說什么轉頭就走了。寶寶在我懷里得到了安慰也沒在哭，重新拿到玩具又繼續(xù)開開心心玩他的了。

也曾經，看到過各種“孩子傷害孩子”的新聞：

某某高中女生被同班男生施暴；

某某小朋友在幼兒園里被小朋友拿筆扎傷了眼睛；

類似種種……

百度了一下，“孩子被同學欺負這么辦”，有1，310，000條結果，還有專門的書籍教家長在孩子被欺負之后的做法。各式各樣，五花八門。

我認為，孩子自有孩子自己的判斷，不要過多干預，在孩子的心目中，永遠是愛憎分明的，他們對愛他額人充滿好感，對傷害他的人也會懂得回擊，而這，也是人最初最珍貴的棱角。

所以，寶貝，在受到欺負時一定要懂得還擊，而不是一味忍讓，也不是以德報怨。要讓欺負你的人知道你不是好欺負的，讓傷害你的人不敢再傷害你。這是人性之中對自己最本能的保護，不要一味忍讓，而讓孩子失去最初對好惡的判斷。所以，如果一旦有人欺負你，我的寶貝，一定要尊重精神與身體的意愿，勇敢的反抗。但是要注意自我保護和懂得分寸，不要讓別人傷害你，也不要傷人太過。

我看到過這樣的一段話：

孩子，要做一個勇敢而溫暖的孩子，不暖到燙傷自己，也不冷到凍傷身體。

寶貝，沒有人能罩你一生，所以，要學會愛著自己。

把愛都給你，我的寶貝

——送給周歲兒子的生日大禮

孩子，你知道么？你是上天送給爸爸媽媽的一個禮物。

兩年前，一場突如其來的疾病差點奪去了媽媽的生命，后來醫(yī)生告訴媽媽，我可能再也不能成為一個母親了，當時我是那樣的絕望。

但是上天很眷顧媽媽，去年的平安夜，他將你送到了媽媽的身邊。媽媽認為你是一個天使，一個上天送給媽媽的天使，所以媽媽決定好好的呵護你，給你世間所有美好的東西，讓你能快樂健康的成長。

孩子，馬上你就要一周歲了。媽媽一直在想，你的第一份生日禮物，媽媽應該送你些什么呢？想來想去，媽媽決定送你三份大禮。

雖然這三份禮物并沒有多少錢，但是我卻相信這是世界上最好、最無價的生日禮物，是一份會讓世間所有人羨慕的大禮。因為這是一個母親所有的愛～～

第一個禮物：一段回憶

以前我經常問你的姥姥，“你懷孕幾個月的時候你第一感覺我的存在？”、“我是幾點幾分出生的？”、“我是多大的時候第一次叫媽媽 的？”……而你姥姥的回答大多都是記不清了。也是，幾十年前的事情誰又能記得這么清楚呢。可是我心里多少有點遺憾。

有一次，媽媽去一個朋友家里玩，這個朋友給媽媽展示她的一個“百寶箱”。箱子里是她用過的第一本作業(yè)本，得過的第一朵小紅花，畫的第一幅畫……她說這個箱子里有她所有的童年，是她媽媽送給她的最珍貴的禮物。這時候我看見她的眼睛里充滿著幸福和愛。我很羨慕她。

所以當你剛剛開始在媽媽 的肚子里孕育的時候，媽媽就決定為你記一本屬于你的日記，并且留一個只屬于你的“百寶箱”。

這個日記可能不是每天都有更新，也不是每篇都文筆精湛、長篇大論，但是你成長中的每一個細節(jié)，我都會將它如實的記錄下來：媽媽第一次感覺到你在媽媽 的身體中的游動、媽媽第一次在B超儀上看見你小小的身形、媽媽經歷怎樣的過程將你帶到這個世界……點點滴滴，卻都是媽媽愛的印記。

而“百寶箱”里，媽媽會幫你收好你的第一張照片??B超圖像、你的第一個腳印、你的第一個手印、你的胎發(fā)……

我希望有一天，這些日記和“寶貝”，將幫助你撿起那些遺落在記憶黃沙中的顆顆珍珠，也將幫助你去體會一個媽媽 的心。

而且我也希望這個小禮物能在你以后遇到困難時時刻提醒你：你是媽媽 的天使，媽媽辛苦的孕育并撫養(yǎng)了你，你的生命不僅屬于你自己，也屬于你的媽媽。你要堅強、你要努力、為你自己，也為你的媽媽。

第二個禮物：一個榜樣

像天下所有的媽媽一樣，我也希望你將來能集所有美好的品德于一身??知書達禮、尊老愛幼、善于分享……

當有一天，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，10個月大的你將手里的蛋糕掰下一小塊，放進我的嘴里??就像平時我對你那樣。我突然開始意識到：我是你最好的老師和榜樣，我希望你做到的，必須是我自己首先要做到，并且做得非常好的。

我無法想象：如果我對你大聲訓斥，卻要求你必須溫文爾雅；如果我將幾天吃飯的碗攢在一起刷，而卻要求你必須今日事今日畢……那將是怎樣的場景和結局。

所以我決定送你這第二個禮物??就是媽媽自己。

媽媽給自己立了一個目標，要做一個讓你為之驕傲的好榜樣！

這是一句簡單的話，但是卻是一個艱巨的任務。媽媽承認，媽媽也只是一個凡人，媽媽身上有很多的小毛病，比如丟三落四、比如容易沖動……但是為了你，媽媽愿意努力的改變，因為媽媽要為你做一個好榜樣。

我希望這個禮物能幫助你建立一個良好的情商，因為在你學會如何做事之前，你必須首先要學會如何做人。

第三個禮物：一份保障

媽媽希望你能健康快樂的成長，能順利的融入社會，最終能成為一個有用的人。

媽媽相信，前兩個禮物將會給你一個健康而豐富的精神世界，這將影響到你的性格和處世的風格。但是這個社會是現(xiàn)實的，你不可能只生活在自己的精神世界中，你一樣要面對現(xiàn)實中的種種問題??教育、深造、創(chuàng)業(yè)、結婚……而要完成這些事情，除了你自身的努力，還需要一個重要的支持，就是錢！

雖然一談到錢好像就會顯得很世俗，但是這是現(xiàn)實，是必須要面對的。媽媽只是一個普普通通的人，所以媽媽不可能給你提供什么萬貫家財，讓你去做所有你想做的事，開創(chuàng)你自己的事業(yè)和天地。但是媽媽還是為你準備了這個禮物??一份保障。這個保障分為兩個部分。

第一部分是兩張保單，是爸爸和媽媽 的人身保險。

媽媽曾經經歷過突發(fā)的幾乎使媽媽丟掉生病的疾病，那時候媽媽就開始覺得，生命是這樣的脆弱，也許只是一瞬間，一個生命就可能逝去。

你放心，媽媽會保護好你，也會保護好自己。媽媽希望自己能一直看著你茁壯的成長、接受教育、成家立業(yè)。但是媽媽還是要去考慮這些“如果”和“萬一”。

特別是在你未成年的時候，一旦發(fā)生了這種“如果”和“萬一”，我希望這份保單能夠讓你平穩(wěn)的過度，不會因為家庭的重大變故而直接影響到生活。我希望這份保單能夠保證你能順利的接受完所有的教育，并且送你走上自己的人生軌跡。

第二部分是一份基金定投。

如果沒有什么意外，媽媽希望看著你不斷成長，讓你接受良好的教育。在你大學畢業(yè)之后，媽媽希望能給你一筆基金，讓你繼續(xù)接受更好的教育或者作為自己事業(yè)起步的種子。

媽媽原先想過存款，每個月存一筆錢到你的帳戶上。但是很快媽媽決定放棄這種做法。銀行的利率在不斷的下降，而通貨膨脹卻在不斷的加劇。媽媽不知道再過20年，這筆存在銀行里的錢還能有多少購買力。所以必須讓這筆錢成為投資，才有可能跟上經濟的變化，規(guī)避經濟風險，分享經濟成果。

媽媽也想過買股票和基金。股票風險太大，而且牽扯太多的精力。媽媽需要照顧工作，還需要照顧好你。如果因為炒股而忽略了你，我認為是得不償失的。而基金雖然風險相對小些，但是如果想找到最佳進入時機也不是容易的事情，需要實時關注。這對媽媽來說也是一件困難的事情。媽媽希望有更多的精力在你的身上。

最后，媽媽選擇了基金定投。這樣媽媽不用隨時惦記這個事情，它可以自動劃轉，省時省力。并且，每月小額分散的投資，同時也分散了風險。我不可能每筆投資都買在最低點，賣在最高點。但是這種分批買入的方式將會均衡成本，特別是作為你教育和創(chuàng)業(yè)基金的長線投資，這樣的方式似乎更為適合一些。

因為你可能要到20年后才會需要這筆資金，所以媽媽每月只為你存了500元，并且基金配置上選了以積極型的股票基金為主的組合。媽媽對中國的經濟發(fā)展還是有信心的，相信等到你需要用這筆錢的時候，這每月500元的涓涓溪流將會匯集成一筆不小的財富，為你以后的發(fā)展推波助瀾。

好了，孩子，這就是媽媽為你精心準備的三份生日禮物。這是你人生第一次收到生日禮物，媽媽希望這些禮物能夠幫助你順利的成長，這是媽媽最大的心愿。

最后提前祝我的小豬寶寶生日快樂～～

作為寶貝的第一任老師 你合格嗎

一、孩子錯誤習慣多，有的是父母的錯

言傳身教，是家庭教育很重要的一點。家長除了語言上的教導，還應在行動上做出正確的示范。孩子在學校接受著正常的社會規(guī)范教育，可是，有的家長卻把成人世界不守規(guī)矩的一套強加給孩子，這會讓成長中的孩子無所適從，價值觀“凌亂”。

小手拉大手，可是，大手還用錯誤的觀念誤導小手。其實，在日常生活中，因為家長的個人行為，導致孩子壞毛病的出現(xiàn)，這樣的事例也有不少。

1、拉著孩子闖紅燈

4月1日，武漢漢口一對年輕父母在紅燈下拖著兒子過馬路，孩子鬧著說，“老師說紅燈亮了不能過馬路。”媽媽說“沒關系，趕緊過”，爸爸也連聲說“快走快走”。兩個大人硬拖著孩子過馬路，孩子又哭又鬧，引來路人觀望。

“紅燈停、綠燈行”，這一交通規(guī)則可謂婦孺皆知。本來孩子是想遵守規(guī)則的，可是，為人父母者如此不在乎，還主動帶領孩子闖紅燈。長期受到父母的影響，孩子也會對闖紅燈不以為然，當出現(xiàn)事故時，父母也后悔莫及。

2、媽媽看電視，影響孩子學習

現(xiàn)在的電視內容豐富多樣、畫面吸引眼球，寶寶的好奇心讓他們愛上看電視，因為擔心寶寶視力健康，許多家長都會嚴格阻止。但是，有的時候你會發(fā)現(xiàn)，越是不讓寶寶看電視，他就越想看，甚至反抗家長。

其實，有時候孩子如此愛看電視，是由于媽媽引導不當。許多年輕媽媽都愛看韓劇、情景劇等，有的時候寶寶也來湊熱鬧，就會養(yǎng)成每天在固定的時間要求看電視，不想做功課。

紅紅告訴我們，她本來在書房很認真寫作業(yè)，但是聽到媽媽突然大笑或者哭泣，電視機的聲音也很大，她根本沒法靜下心來學習，所以她也跟著走到客廳看電視了。

3、父母飲食習慣不當，導致孩子挑食

有的父母對于孩子挑食的習慣覺得很煩心，因為孩子的挑食，不但影響了孩子的發(fā)育，也影響的孩子的身體健康。原來，父母的不良飲食習慣，也容易導致孩子“擇食”。

例如，晴晴今年5歲，卻經常便秘。問及晴晴的飲食情況，才知道豆豆只愛吃肉，不怎么吃青菜、水果。再深入了解發(fā)現(xiàn)，原來晴晴的挑食是有原因的，晴晴的父母也有同樣的飲食習慣。

二、家長該如何做好第一任老師

當孩子降臨這個世界的時候，家庭是他們接觸的第一環(huán)境，家長是他們接觸的第一人。作為孩子的第一任老師，父母一言一行都會影響到孩子性格的塑造，對孩子的成長具有決定性的影響。

而在日常生活中，卻很少有父母在抱怨孩子行為的不是時，反省自己的行為是否有不當之處。有時候，孩子的錯，很多是受到父母日常行為的影響。那么，家長該如何做好第一任老師呢？

1、以身作則

作為父母定要以身作則，家長們的行為習慣對寶寶來說是一種“規(guī)則標桿”，如果他們總是看到媽媽坐在電視機跟前，自然就會跟著模仿;如果看到家長總是亂穿馬路，自然就會跟著行動……

所以，在日常生活中，父母要以身作則，在孩子面前做好榜樣。俗話說，孩子的身上有父母的影子，從中不難看出父母對孩子教育的重要性，這種教育不是口頭教育，而是實際行動的教育。身教甚于言教，在家庭教育中有著舉足輕重的作用。

所以，父母要從自我做起，拒絕壞習慣，拒絕做違法違紀的事情，從點滴做起，讓孩子感受到正確的行為習慣。

2、從小培養(yǎng)孩子優(yōu)良品質

一位朋友的女兒今年剛剛上幼兒園，交談中她說，雖然自己不喜歡讀書，但每天她都會強迫自己堅持看書，目的是讓年幼的女兒看到媽媽在讀書，女兒也會喜歡上看書，喜歡學習。正因為這種潛移默化的影響，孩子真的愛上讀書，甚至主動提出周末讓家長帶自己去圖書館。

另外，要培養(yǎng)孩子從小懂禮貌，守規(guī)矩的習慣。比如父母見到他人問好打招呼，離開時揮手再見，對幫助過自己的人說“謝謝”，日常做好紅燈停，綠燈行，橫穿馬路走斑馬線，把垃圾丟入垃圾桶等等。父母在日常生活中做這些行為后，可以從中教育孩子，讓孩子明白做一個有良好品質的人。

3、讓孩子為自己的行為負責

通常孩子做了什么不光彩的事情，父母也不會光彩。當聽到別人說自己的孩子：“也不知道父母怎么教育孩子的”，“真想看看他父母長什么樣”，父母就要審視自己行為。家長對孩子的教育十分重要，要做好培養(yǎng)主動承擔責任的好習慣。

對孩子來說，必須要有對自己的所作所為負責的經歷。即使五六歲的孩子，犯了錯誤之后，也要自己去主動道歉。比如在別人家玩耍的時候打碎了碗碟，就得讓孩子主動向主人承認錯誤并收拾干凈現(xiàn)場。

只有這樣,才能讓孩子不以自我為中心，強化自己對他人的責任，對自己做過的事情負責。把孩子培養(yǎng)成一個有責任心，有擔當?shù)娜恕Ｒ尯⒆訉ψ约旱男袨樨撠?，就應該從小事做起，培養(yǎng)孩子的責任意識。

總之，父母想要孩子成為什么樣的人，首先父母就得成為什么樣的人，教育孩子的過程，其實也是教育自己的過程。

育兒心得：寶貝，我們伴你一同成長

還記得寶貝第一次送幼兒園時，一直默默和自己說，一定送到后切記轉身離開，雖然表面看沒什么，但實際一整天都進入不了工作狀態(tài)，心里想她想的不行，中午覺得家里空蕩蕩的好安靜。

轉眼間寶貝很快適應了幼兒園的作息生活，她開心的度過每一天，會回家后告訴我們，xx老師又表揚她了，夸她上課認真聽講；**老師又揉她的小臉蛋了，說她笑起來很可愛；楊老師又給她添飯了，要她多吃點，更是聽說班級小朋友都管熱情開朗的王老師叫“媽咪”。每一位老師在孩子身上付出的心血，都讓我們看在眼里，感激在心里。還記得冬天時有次xx老師選她做為班級小衛(wèi)士，明明早上她在床上很困很困，但還是很準時的趕到班級穿戴整齊的站在幼兒園門口，用她們燦爛懵懂的稚嫩臉龐來迎接每一位進園的老師和小朋友，看著剛開始還生澀茫然的寶貝漸漸放松，漸漸適應，漸漸放開聲音的走上前給大家貼紙，到后來我看寶貝已經完全在享受這個過程了，而這些美好的回憶將一直伴隨她繼續(xù)走下去！

幼兒園的老師陪伴著每一個孩子們，在這里不僅教會了他們獨立自主的能力，而且給了他們小小的情感世界，給他們打開了一扇美麗的窗，在幼兒園里寶貝最大的變化就是學會了禮貌謙讓及分享，看著她在家里像模像樣的給我們遞拖鞋，晾衣物，我們就感到由衷的高興，這對寶貝來說都是一筆不小的精神財富！

很快，一年的早慧班生活即將結束，寶貝就要迎來新的一年，在她成長的快樂時期，我們會一直和陪伴她的老師們一起努力，帶領她躍上新的臺階、開啟更廣闊的視野、迎接更美好的明天！

開朗活潑、瀟灑風趣的春曉老師

畢業(yè)于天津師范大學小學教育專業(yè)；

三年的創(chuàng)班與授課經歷；

兼具男教師的瀟灑與女教師的耐心，幽默風趣，上課形式不拘一格；

愛孩子，愛課堂；座右銘"我必須是一位好老師"；

孫春曉老師，天津師范大學小學教育專業(yè)，3年一線教學經驗，孰知兒童思維發(fā)展的階段特點，對小學知識體系通透。愛孩子，經常與孩子和家長密切交流，受到家長很多好評。孫老師的課堂氣氛活潑，能夠通過各種形式充分調動孩子的積極性，讓孩子在輕松愉快地環(huán)境中獲取知識，鍛煉思維。

孫老師性格開朗活潑，幽默風趣，上課形式不拘一格，把數(shù)學與生活緊密結合，鼓勵孩子們大膽地去發(fā)揮、去嘗試；讓孩子在不斷地嘗試與被鼓勵中獲得信心，并真正地愛上數(shù)學、愛上學習。孫老師善于調動活躍的課堂氛圍，注重孩子的創(chuàng)造力、想象力的發(fā)掘和培養(yǎng)，落實寓教于樂的授課原則。

孫老師堅信，知識不是學習最終的目標，更重要的是孩子在學習知識的過程中鍛煉了思維，培養(yǎng)了孩子的思考習慣及學習習慣。

為寶貝吟誦一首《你是人間四月天》

細細品讀，吸取靈感，希望也能為自己的小寶貝留下些美妙文字。

你是人間的四月天

　林徽因

我說你是人間的四月天；

笑響點亮了四面風；

輕靈在春的光艷中交舞著變。

.

你是四月早天里的云煙，

黃昏吹著風的軟，

星子在無意中閃，

細雨點灑在花前。

.

那輕，那娉婷，你是，

鮮妍，

百花的冠冕你戴著，

你是天真，莊嚴，

你是夜夜的月圓。

.

雪化后那片鵝黃，你像；

新鮮初放芽的綠，你是；

柔嫩,

水光浮動著你夢期待中的白蓮。

.

你是一樹一樹的花開，

是燕在梁間呢喃，

——你是愛，是暖，是希望，

你是人間的四月天！