大班社會教案《男孩女孩》及教學反思

大班社會教案《男孩女孩》含反思適用于大班的社會主題教學活動當中，讓幼兒尊重自己和他人的性別與個性，相互欣賞彼此的優(yōu)點，接納并喜歡異性同伴，幫助幼兒建立性別認同，了解男、女孩的不同特征與共同點，激發(fā)幼兒大膽表述自己的想法，增強參與活動的主動性，快來看看幼兒園大班社會《男孩女孩》含反思教案吧。

活動目標：

1、幫助幼兒建立性別認同，了解男、女孩的不同特征與共同點。

2、尊重自己和他人的性別與個性，相互欣賞彼此的優(yōu)點，接納并喜歡異性同伴。

3、激發(fā)幼兒大膽表述自己的想法，增強參與活動的主動性。

4、培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。

5、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經(jīng)學習了知識。

活動準備：

音樂（中國功夫、茉莉花）、ppt課件、不同的玩具、裝飾用品若干、錄像資料等。

活動過程：

一、問候?qū)?/p>

1、請幼兒按男女不同的標志，找到正確位置坐下，并交流自己的想法：你為什么要坐在這邊？

2、教師簡單介紹男女性別標志。

二、引導幼兒了解男孩和女孩的外表、性格不同特征。

1、教師運用簡筆畫的方式記錄幼兒講述的內(nèi)容，并做出小結(jié)。（女孩大多數(shù)留著長頭發(fā)，喜歡穿花裙子，男孩子留著短頭發(fā)，穿衣服和褲子等。）

2、選擇玩具物品，了解男孩女孩喜好的差異。

（1）教師提供各種物品，請幼兒選擇自己最喜歡的一個。

（2）幼兒交流自己喜歡這樣物品的原因，教師給予鼓勵。

（3）幼兒將手中的玩具物品贈送給圖片上的男孩女孩。

3、分別欣賞音樂《中國功夫》、《茉莉花》，了解男孩女孩動作表現(xiàn)的不同。

（1）提問：你們喜歡哪段音樂？為什么？

（2）請男孩子用動作表現(xiàn)《中國功夫》，女孩子欣賞。

（3）請女孩子用動作表現(xiàn)《茉莉花》，男孩子觀看并拍手鼓勵。

三、辯論賽，鼓勵幼兒大膽表述自己的優(yōu)點。

辯題：男孩女孩誰的本領大。

1、介紹規(guī)則。

2、幼兒辯論、教師記錄（男孩女孩圖片上貼"笑臉"）。

四、互相評論彼此的優(yōu)點，激發(fā)幼兒學會彼此欣賞。

1、播放DV--《老師、爸爸眼中的男孩女孩》

2、互動交流彼此的優(yōu)點：男孩眼中的女孩、女孩眼中的男孩。

3、教師小結(jié)：互相學習、欣賞，讓每個人的心中都能容納更多的優(yōu)點。

五、提升：了解男孩女孩長大后的理想與角色變化。

1、提問：男孩女孩慢慢長大了，（PPT），他們因為性格不同，愛好不同，長大后所做的工作也會不同，你們長大了想干什么？說說你的理想！"

2、教師小結(jié)：男孩女孩們，老師相信，只要你們認真學習，努力做好每一件事情，就一定會實現(xiàn)你們的理想

。

六、結(jié)束部分

男孩很有禮貌的邀請女孩做好朋友，一起出去做游戲！

活動反思：

活動設計符合大班幼兒學習的特點。在游戲中感知男女的不同外形特征，通過按男女標志做不同的動作，強化孩子的性別意識，同時滲透了分類排序的數(shù)學知識。由于在設計中關注了孩子的學習特點，因此小班孩子的參與積極性很高。特別是在男孩女孩兩邊站和男孩女孩誰來蹲的游戲中，孩子們從慢到快，從錯誤到自己或在同伴提醒下糾正錯誤。體現(xiàn)了孩子自主探索和學習的過程，既有趣也有效。

雖然是借班上課，但在活動前夕的交流中，讓我對部分孩子的特點有了初步的了解，提問更有針對性，同時師生感情也很融洽，這可能也是本次活動比較成功的原因。

在活動的組織與互動過程中，我比較關注游戲活動積極氛圍的渲染。通過變一變、猜一猜、試一試等手段，充分調(diào)動小班孩子參與活動的積極性。讓他們身體的不同感官都調(diào)動起來，快樂的學習。

當然，在活動中的回應還不夠靈活，當孩子說“男人女人”時，只是直接糾正為“男孩女孩”，其實這里可以拓展驗證。

幼兒百科：男孩指年輕的男性人類。從一個男孩變成一個男人的年齡在不同的社會各不相同，但基本上都認為青春期向成年期的轉(zhuǎn)變年齡在18歲以下。

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幼兒園大班社會公開課教案《找男孩，找女孩》及教學反思

大班社會公開課教案《找男孩，找女孩》含反思適用于大班的XX主題教學活動當中，讓幼兒愿意向異性同伴學習，彌補自身的性別弱勢，了解男孩、女孩在動作、聲音、愛好等方面的差異，嘗試主動用各種方式找出區(qū)別，培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性，快來看看幼兒園大班社會公開課《找男孩，找女孩》含反思教案吧。

活動目標

1、了解男孩、女孩在動作、聲音、愛好等方面的差異，嘗試主動用各種方式找出區(qū)別。

2、愿意向異性同伴學習，彌補自身的性別弱勢。

3、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性。

4、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。

活動準備

各種動物、人物頭飾(塑料的、紙的、橡塑板的)，各色紗巾和各色花布，木棍、紙棍、項圈、塑料圈，插塑兩筐、寶高玩具一筐，水彩筆、白紙、墊紙板等。

活動過程

1、幼兒根據(jù)自己的意愿給自己化妝。

(1)激發(fā)幼兒化妝的興趣。

教師："啊!這兒有這么多美麗的頭飾、紗巾和玩具，我們來開個化妝舞會好不好?"

(2)教師："請你想一想，你想把自己打扮成什么角色?""前面有一面鏡子，請小朋友打扮好以后，到鏡子跟前照一照，看看你化妝好的樣子。"

(3)幼兒按自己的意愿打扮自己。

(杜鵑圓舞曲響起，由輕漸強)

(4)教師給予一定的啟發(fā)和幫助，觀察幼兒的喜好和表現(xiàn)。提示幼兒："你想化妝成什么角色呀?""去前面照照鏡子，看看你現(xiàn)在成誰了?"

2、化妝舞會。

(1)請化妝好的幼兒坐下來。(音樂漸輕)

(2)談話、展示和啟發(fā)引導。

①請幼兒上臺展示自己化妝的角色形象。

教師提問："你化妝成誰了?你為什么要化妝成他?你能給我們表演一下嗎?"

②教師結(jié)合幼兒的化妝和表演給予評價："我發(fā)現(xiàn)你的動作很有力!""你的動作很優(yōu)美!""你很細心。""你希望自己像xx一樣勇敢、鍵壯。""你希望自己像xx一樣美麗、漂亮"等等。通過教師的評價隱性地歸納出男孩和女孩的化妝和表演時不同的喜好和風格。

③比較和討論一下男孩和女孩在化妝和表演上的不同。

請全體男孩子展示一下自己的角色;請全體女孩子展示一下自己的角色;請幼兒談談男孩、女孩在化妝活動中的不同之處。

④教師和幼兒共同分析小結(jié)："平時我就發(fā)現(xiàn)男孩、女孩在發(fā)型、服裝上不太一樣。今天，從小朋友化妝中，我還發(fā)現(xiàn)你們的興趣愛好不同，表演時的動作、風格也有許多不同。""男孩、女孩都有自己的優(yōu)點。男孩子們勇敢、大方，表演的時候動作有力。女孩子們做事認真、仔細，表演的時候動作優(yōu)美，表情很好。但是有的女孩子膽子太小，該向男孩學習，有的男孩動作很快，但是粗心大意不夠細致，你們就要多向女孩子們學習。"

(3)開始進行化妝舞會。(舞曲響起)教師和孩子一同快樂地跳舞，盡情地展示自己的風采。

3、游戲《找男孩，找女孩》。

(1)教師請小朋友坐下休息一會兒，引出嘉賓-小猴子(其他班幼兒扮演)。

"今天，聽說我們小朋友在這里開化妝舞會，幾只小猴子也來參加我們的化妝舞會啦!我們歡迎他們!"

(鼓掌歡迎)

(2)小猴進場。(伴隨猴操音樂)

(3)游戲《找男孩，找女孩》。

①教師："下面就玩一個《找男孩，找女孩》的游戲。這幾只小猴子中間有的是女孩子扮演的，有的是男孩子扮演的。請你猜猜看，誰是男孩，誰是女孩?"

②幼兒發(fā)表自己的意見。

③教師引導幼兒從動作、聲音，興趣、愛好等方面區(qū)分，鼓勵幼兒采用多種方法來比較和判斷。

(4)請小朋友在紙上寫出男孩的號碼。

教師："通過一系列測試，我們小朋友好像已經(jīng)知道誰是男孩，誰是女孩了。請你把男孩的號碼寫在紙上。"

(5)公布正確答案。

教師："小朋友的答案都寫出來了。究竟誰是對的呢?請小猴們脫下你們的帽子，讓我們看看。""看出來了嗎?請男孩子向前一步走。""原來x號、x號是男孩子表演的，x號，x號是女孩子表演的，看看你手中的答案，你答對了嗎?"

(6)教師小結(jié)。(鼓勵幼兒的創(chuàng)新精神、主動精神，小結(jié)幾種辨別方法，鼓勵男孩、女孩相互學習，取長補短。)

4、小朋友和小猴一同聯(lián)歡。(舞曲再次響起)

活動反思

存在不足之處，整堂課下來還是有個別小朋友分不清楚自己是男孩還是女孩，以后要多向同事們學習上課的方式。

幼兒百科：男孩指年輕的男性人類。從一個男孩變成一個男人的年齡在不同的社會各不相同，但基本上都認為青春期向成年期的轉(zhuǎn)變年齡在18歲以下。

大班社會教案《男女有別》及教學反思

大班社會教案《男女有別》含反思適用于大班的社會主題教學活動當中，讓幼兒尊重自己和他人的性別，欣賞男孩、女孩不同的優(yōu)秀品質(zhì)、增強自信心，建立性別認同，了解男孩、女孩在各個方面的不同特征，能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣，快來看看幼兒園大班社會《男女有別》含反思教案吧。

【活動目標】

1、建立性別認同，了解男孩、女孩在各個方面的不同特征。

2、尊重自己和他人的性別，欣賞男孩、女孩不同的優(yōu)秀品質(zhì)、增強自信心。

3、能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。

4、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。

【活動準備】

音樂（輕柔的、強勁的），音樂磁帶，歌曲《對面的女孩看過來》

【活動過程】

一、導入

1."小朋友，你們知道自己是男孩還是女孩嗎？你是男孩嗎？（我是女孩）你是女孩嗎？（我是男孩）今天尹老師想和大家做朋友請男孩站到老師的師的左手邊，請女孩站到老師的右手邊。"以報數(shù)的方式統(tǒng)計今天我們班里來了多少男孩、多少女孩？

2.下面我們來唱首歌好不好?教師和幼兒一起邊哼唱《對面的女孩看過來》邊盡情跳舞嬉戲。（教師跟著女生組）

二、展開生活經(jīng)驗的交流（通過各方面了解男、女的同于不同。）

1．引導幼兒討論男孩女孩在外形、相貌、穿戴、喜歡玩的玩具等方面的不同？

2.教師小結(jié)：男孩女孩各有各的特點，男孩：堅強，勇敢，不怕黑，粗心，調(diào)皮。女孩：溫柔，可愛。細心，講衛(wèi)生，膽小，愛哭。在以后生活中大家要相互關心，相互幫助。

三、欣賞男孩、女孩喜歡的音樂：《動感dj》《種太陽》

1.下面我們休息一會，來聽兩段好聽的音樂，聽的時候要注意，這兩段音樂有什么不同？放音樂：《動感dj》《種太陽》

"聽完音樂請女孩告訴老師你們喜歡那段音樂？男孩子呢？"讓我們再來聽一遍音樂，女孩喜歡的音樂就請女孩來舞蹈，男孩喜歡的音樂就請男孩來舞蹈。

總結(jié)：原來男女喜歡的音樂也有不同，男孩喜歡強勁的音樂，女孩喜歡優(yōu)美舒緩的音樂）

四、男孩、女孩的理想。（欣賞男孩、女孩不同的優(yōu)秀品質(zhì)、增強自信心。）

1."男孩女孩性格不同，愛好不同，將來長大所做的工作也會不同，你們長大了想干什么？說說你的理想！"

2."大班的男孩女孩們，老師相信，只要你們認真學習，努力做好每一件事情，就一定會實現(xiàn)你們的理想。

五、教師和幼兒一起朗誦兒歌：男孩女孩都可愛，喜好不同不奇怪，男孩勇敢女孩美，一起成長樂開懷

【活動反思】

本次活動目標的制定和定位適合大班幼兒年齡特點，從知識能力和情感態(tài)度各個方面提出，全面具體?；顒觾?nèi)容也是選自大班孩子生活，是孩子感興趣的內(nèi)容，有利于提升幼兒的知識經(jīng)驗?；顒訙蕚淠苷{(diào)動幼兒興趣，給孩子充分活動和表現(xiàn)能力的機會，活動中提供的課件和玩具便于幼兒觀察操作。

幼兒百科：男女，主要指男人和女人，男屬陽，女屬陰?！兑住ば蜇浴罚骸坝刑斓厝缓笥腥f物，有萬物然后有男女，有男女然后有夫婦。”

托班社會教案：男孩女孩

幼兒園大班教案《男孩女孩大不同》及教學反思

大班教案《男孩女孩大不同》含反思適用于大班的健康主題教學活動當中，讓幼兒認識男女生標記，知道要按性別進入盥洗間等公共場所，根據(jù)生活經(jīng)驗找出男女生不同的地方，培養(yǎng)幼兒初步的性別意識，快來看看幼兒園大班《男孩女孩大不同》含反思教案吧。

活動目的：

1、根據(jù)生活經(jīng)驗找出男女生不同的地方。

2、認識男女生標記，知道要按性別進入盥洗間等公共場所。

3、培養(yǎng)幼兒初步的性別意識。

4、培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。

5、愿意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的想法。

活動準備：

1、男女標記。

2、“門“的道具2個。

3、男女孩和爸爸媽媽的圖片（見幼兒用書）各1張

4、幼兒用書

活動過程：

一、以猜猜他是誰的游戲引入活動，激發(fā)幼兒學習興趣。

（1）、教師：穿著xx色衣服，xx色褲子，xx色鞋子小朋友是誰？xx頭發(fā)的小朋友是誰？（一位男孩）

（2）、教師：穿著XX色裙子，XX色鞋子的小朋友是誰？xx頭發(fā)的小朋友是誰？（一位女孩）

二、比較男女生的不同

（1）教師：我們找到的這兩位小朋友一位是男生，還有一位是？（幼兒答）

（2）打開幼兒用書，請幼兒看爸爸媽媽及男女生圖片。

教師：男生和女生有什么不一樣呢？

（3）幼兒觀察并回答。

（4）教師小結(jié)：大部分男生的頭發(fā)剪得比較短，女生可以扎辮子；男生夏天穿短褲，女生夏天穿裙子；男生聲音粗一些，女生聲音細一點；男生站著小便，女生蹲著。

三、認識男女標記及用途

（1）分辨男、女生的標記。

教師：男女生有很多不一樣的地方，這兒有兩張標記，你們看這張標記表示的是什么？那這張呢？

（2）你們在什么地方見過這兩種標記？（引導幼兒回憶生活經(jīng)驗。）

（3）教師引導幼兒小結(jié)：在更衣室、浴室衛(wèi)生間都能見到這兩種標記。

（4）教師：為什么在這些地方，男女生要分開房間呢？（鼓勵幼兒大膽講述）

（5）師生共同小結(jié)：男女生有很多地方不同，換衣服和上衛(wèi)生間要分開是一種禮貌，也是一種規(guī)定。從以前到現(xiàn)在，大家都在遵守這個規(guī)定，看清楚男女生標記再進入，千萬不要弄錯了。

4、情景練習。

（1）情景一：教師引出公園內(nèi)廁所的場景圖片。這是公園里的公共廁所。廁所門上掛著標記，你們看是什么（指給幼兒看場景，幼兒回答）現(xiàn)在請你們根據(jù)自己的性別選擇對應的廁所，注意進門的時候千萬不要弄錯了。

情景二：游泳池。

情景三：浴室。

結(jié)束活動

幼兒百科：男孩指年輕的男性人類。從一個男孩變成一個男人的年齡在不同的社會各不相同，但基本上都認為青春期向成年期的轉(zhuǎn)變年齡在18歲以下。