育兒觀念：寶貝，對不起

"媽媽，你怎么天天工作，你都不陪我睡覺了!"這是兒子四周歲生日臨睡前跟我說的一句話，聽了之后，心里久久不能平靜，自愧難當……

兒子你今天整整四歲了，媽媽有些話想對你說……

兒子，你是媽媽的小棉襖，自從知道媽媽懷孕之后，你很少再讓媽媽抱你，每天回家你幫媽媽脫鞋子，拿拖鞋，每天堅持給我夾核桃，拿鈣片吃……對媽媽力所能及的照顧，真的，謝謝你!

兒子，你是媽媽的驕傲，每次路上見了大人都會主動問好，別人幫助你時你會記得說“謝謝”大家夸你是懂禮貌的孩子，媽媽聽了心里很欣慰，很自豪，我為你驕傲。

兒子，你是媽媽的一面鏡子。工作的壓力、忙碌讓我回到家就疲憊不堪，就想靜靜地躺在那里休息，有時你會黏著我，讓我覺得特別煩躁，就會莫名的對你發(fā)脾氣，發(fā)過脾氣后我才恍然感受到自己的錯誤，想跟你道歉可是拉不下臉，可你還是“不計前嫌”的陪我玩耍，從沒有責怪過媽媽，你用自己的行動"照亮"我身上的不足，媽媽應該向你學習!www.debasrideb.com

兒子，你是我們家的男子漢。記得有次中午陪你午休時，你用玩具插了一把"搶"，你拿著進來告訴我:"媽媽，我保護你"，雖不起眼的一句話，但會在媽媽心中泛起層層漣漪……

兒子，我不是一個稱職的媽媽。我不會像其他小朋友的媽媽一樣，每天送你上學、放學。甚至不能陪同參與你的任何親子活動……因為我是一名幼兒園老師，你們舉行活動的同時我們班還有32名孩子等著我陪他們一起玩……有時想想媽媽真對不起你，你上小班一年了，媽媽甚至不知道你班小朋友的名字，不認識你班小朋友的家長……對你，媽媽充滿了愧疚!

兒子，媽媽最近確實工作比較累，比較忙，昨晚回來八點半你已經(jīng)睡著了，今天把你送到床上讓你稍等我一下我又去修改我的曬課文件，可等我回來后你又睡著了，你肯定在睡覺前特別希望媽媽陪著你給你講故事是嗎?想到這里，媽媽的心里酸酸的……

兒子，媽媽自知有時對你苛刻、嚴厲，那是因為媽媽希望你從小不要嬌生慣養(yǎng)，我想讓你從小經(jīng)歷挫折，長大后你才不會因些許失敗而患得患失，雖說我也知道孩子應該在鼓勵中成長，培養(yǎng)你的自信，可我更知道，你長大后的社會不會時時鼓勵你，你經(jīng)受過的失敗是為你明天的成功打下的奠基石。

兒子，你以后的路很長很長，媽媽不能陪你走到最后，我只希望在我陪伴你的過程中，你要學會禮貌，禮貌待人，增加人際關(guān)系的交流。堅強，有一顆堅強的心，不會被任何困難打倒。分享，學會分享，你才能收獲快樂。包容，學會包容你才會成長。樂觀，有一顆不管發(fā)生什么事都可以坦然微笑接受的心態(tài)……當然媽媽也希望你這一生平平淡淡，快快樂樂，健康成長!

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育兒觀念：懂事的寶貝

育兒觀念：懂事的寶貝

昨天我下班一進家門子豪馬上跑過來說：“媽媽，你快過來，我給你準備了禮物?！蔽覔Q好鞋來到客廳，子豪用前些天買的串珠玩具做了兩條項鏈，他說：“媽媽，這條大一點的給爸爸，小一點的給你，這是給爸爸39歲和媽媽37歲的禮物?！比缓笏噶酥概赃吽麛[的圖案，有一盆花和一條小船說：“媽媽，這也是給你的禮物。你現(xiàn)在感覺怎么樣？”我說：“我感覺心里很溫暖，剛一回家就受到禮物，謝謝好兒子。”不知道從什么時候起，子豪每次從幼兒園回來都會給我準備禮物，有時是一幅畫，或者是一個小紙片，甚至有時是一片小樹葉，反正每次下班回家孩子都會給媽媽驚喜。

晚飯吃涮羊肉，我為了照顧給孩子夾菜一直站著吃飯，子豪看到后說：“媽媽，你來坐我站著吧。”我說：“沒關(guān)系，媽媽不累。”子豪說：“媽媽，我坐著一點也不舒服，還是你來做吧?！闭f著他端著碗站起來，我只好坐下了。子豪說：“我小的時候媽媽很辛苦地照顧我，現(xiàn)在我長大了，必須要照顧好父母。”子豪真的是一個感情很細膩的孩子，有的時候他在吃好吃的東西，一般我都舍不得吃，留給他和姐姐吃，但是通常情況下他為了讓媽媽吃會說：“媽媽，我都吃不了，太多了?！被蛘哒f：“媽媽，我都吃夠了，你也嘗嘗吧?！?/p>

孩子真的是上天帶給我的天使，在陪伴孩子成長的過程中讓我感受到無比幸福。

育兒觀念：家有寶貝-成長

育兒觀念：家有寶貝-成長

每一個孩子的到來都是上帝賜予父母的一份最珍貴的禮物！孩子成長的同時也是父母成長的時刻。另一方面講，孩子也是父母的老師，是父母的一面鏡子，教給我們怎樣更好的規(guī)范自身，讓我們看清自己的很多不足！

眨眼間，淇寶已經(jīng)快四周歲了。記得2011年初，淇寶出生的時候，第一眼見她，心情無比的激動。她的小手緊緊攥著我的手時臉上露出的微笑，就像漂泊在大海之中的一葉小舟終于靠了岸，那一刻我感覺到如此的幸福，同時也感覺到了責任。

淇寶出生前我感覺已經(jīng)做好了充分的準備來迎接這個小生命，但是很多現(xiàn)實把我無情的打回原形，讓我措手不及。我是一個急性子的人，做任何事情都缺乏耐心，小孩子天生就是十萬個為什么，很多時候淇寶問我這問我那，我總是不耐煩的敷衍了事，甚至覺得孩子怎么這么麻煩。但是看著她嘟起的小嘴，我心里又有些愧疚，。有時候責備自己，說好的責任呢？說好的耐心呢？慢慢的，淇寶也改變了我的一些性格，使我懂得怎樣靜下心來處理事情。也許這就是成長吧！

孩子本來就好動，很多時候不是他們做錯了，而是我們感覺她們做了我們認為錯的事情，而去責備她們！淇寶也是一個比較好動的孩子，每天在家總是把里里外外都翻一遍，沒有她不敢碰的東西，沒有她不敢拿的東西。我們總是喝令她不要動這個不要碰那個，總是想讓她乖乖的聽我們的話，按照我們的意思做個乖寶寶，可是事后仔細想想，這不就是孩子的天真，孩子的活潑嗎？我們沒有任何資格去磨滅孩子的這一天性，慢慢的我學會了陪著她共同玩耍，教她玩具用完要放在它們該在的地方。輔導她學習寫字，雖然她總是不專注不認真的寫，我也會怕她落后而大發(fā)雷霆，但我會冷靜下來給她道歉，她會哭著說原諒我，我會擦干她的淚繼續(xù)輔導，她學的很好，寫的很認真，雖然不是很標準，但我覺得她的努力我很滿足。我學會陪淇寶玩游戲，給她講故事，耐心的聽淇寶講她一天的開心或不開心的事！

也許成長中會有很多的挫折和煩惱需要她去克服，但我相信她會做的很好。我不需要她多么優(yōu)秀，不會強求他去做這學那，只愿她以后的每一天都可以開開心心快快樂樂的過！帶給我們陽光，歡樂，驚喜和感動，做我們永遠最最可愛的小公主，陪伴我們共同成長！

寶貝，爸爸跟你說對不起

有時候，我真的懷疑自己不是個合格的爸爸。我想跟她說對不起，雖然，我是因為愛她，可我卻覺得自己充滿了罪惡。

一直以來，我都以為自己可以打98分，早上當我看著她眼角的淚痕，自責開始慢慢浮上來。我的心開始抽搐，像一只大手緊緊抓住了我的心，我呼吸不過來。我彎下腰在她額頭輕輕地吻了下，在她耳邊輕聲說：對不起，爸爸上班去了。

當我坐在這里，給你寫這封信。我知道你不會看到，可是我還是要跟你說，親愛的小寶貝，爸爸要全力愛你，無條件保護你，可現(xiàn)在卻如此容易地傷害了你。你已經(jīng)很乖了，只是很黏我?？墒悄沭の?，也是因為愛我，你覺得我是你最值得依靠的人。所以，你要緊緊抓住我，你怕我像別人一樣離開你，把你丟在人海里。可是我卻把這里一味全部推在你身上，覺得，你應該長大了，覺得你侵犯了我的空間，覺得你像個包袱一樣。

寶貝，記得你第一次因為傷心而哭泣的時候，我的心很疼，我告訴自己不會讓你受到別人的傷害，可是現(xiàn)在確實我在傷害你。

絕對不要低估小寶寶的情商，她懂得表達自己，她常常把小臉貼在我臉上或腿上，微笑著看著我，天??！那種溫暖簡直讓我融化！多么柔嫩的小心靈，簡直容不得一丁點兒傷害！這種溫暖伴隨著微微的痛，后來一直提醒著我，做為爸爸，千萬不要把孩子當自己的心情試紙，這對于她們是難言的傷害，對于我們，則是無法彌補的遺憾.

寶貝，爸爸一直在自問：

1.到底愛不愛你？

也許沒有人說自己不愛著自己的小寶貝，但，我的愛是真正的愛還是自私的愛，是把你當作聰明的、獨立的、有思想的人，還是簡單地把你當作“你是我的，你要聽我的，要理解我”?？墒悄氵€那么小，我卻把一些不該你承受的東西放在你身上。寶貝你不是我的附屬品，因此我不能只站在自己的立場看待你?，F(xiàn)在，我要告誡自己：記住，她是一個天使，她毫無惡意，她很弱小，她很單純，她僅僅是想跟爸爸一起玩，千萬不要傷害她！

2.應該怎么樣去愛你？

爸爸很愛護自己的眼睛，因為眼睛是爸爸心靈的窗戶，是爸爸了解這個世界，和這個世界溝通地主要途徑。

那么現(xiàn)在，爸爸要把你當作自己的眼睛一樣去呵護。

寶貝，你會原諒爸爸嗎？我很幸運，上天把你帶到我的身邊，讓我看到你彎彎的眉毛、清澈的大眼睛。你是上天給我最大的恩賜，我的小天使，爸爸錯了，但爸爸已經(jīng)改正錯誤，我們還是好朋友，對嗎？

育兒觀念：我與寶貝同成長

育兒觀念：我與寶貝同成長

寶寶在不知不覺中已成長為可愛的小小男子漢，現(xiàn)在3歲多了，有時我們會叫他大名——陳蘇祎！當我準備孕育他之前，記得我們班的阿姨就說過“你以后有了孩子，一定是個兒女心非常重的媽媽”。果然如此，從十月懷胎至今，他真的成為了我生活的重心，每天心里滿滿的裝的全是他。為了他我吃不喜歡的水果和肉類、為了他我的生活時間調(diào)整的非常規(guī)律。當然，也正因為如此，他從出生時就是個時間很有規(guī)律的孩子。兔年10月底出生的他，胖嘟嘟的，天氣越來越冷了，他也就很少會出門，很少有哭鬧現(xiàn)象，除了吃就是睡，記得那年過年時，樓上的天天媽媽好奇的問：“你生了嗎？怎么沒聽見你家寶寶哭呢?”是?。∧菚r琦琦已經(jīng)是3個月了。回頭想想琦琦的成長，我真的有好多話要對他說，因為伴隨著他成長的同時我自己也在成長！

家和萬事興

這句話是中國人的傳統(tǒng)美德，對中國人來說很重要。我們走在新時代的這個尖端上，新時代造就了目前中國獨生子女家庭中大同小異的狀況，那就是家里兩代長輩都把愛傾注在一個孩子身上。我們家的情況較特殊，家里除了爺爺奶奶爸爸媽媽還有四個姑姑，大家?guī)缀醵际菄鴮殞氜D(zhuǎn)的。要知道一大家人，你有你的想法，我有我的想法，每個人都會對寶寶付出自己那份愛，人多力量大，可人多事情也多，難免會有意見沖突時?？墒羌依锶司拖袷巧塘亢昧艘粯?，自從寶寶出生后，感覺家里比以前更加和諧，大家互相之間更加的謙讓，更加的關(guān)心。很多人都問我，你和家里那么多人住在一起，怎么相處啊?其實我們一大家人的和睦相處都要歸功與寶寶，寶寶就是一家人的調(diào)和劑，他的笑、他的哭、他的可愛舉動和點滴成長成了我們每日茶余飯后的開心時刻。寶寶現(xiàn)在已經(jīng)3歲多，對每一位家庭成員都很關(guān)心。有時，我們在家里說話聲音比較大或者我們比較激動的討論問題，可在他看來我們就像是吵架，有時我和寶寶爸爸會打打鬧鬧地，每當這些情況出現(xiàn)，他都會及時站出來制止，他的一本正經(jīng)常常弄得我們哄堂大笑，他自己也會跟著我們一起笑，和諧便來自與家人的笑聲。

自己的事情自己做

雖然一大家人都寵著他，但大家都明白良好的習慣得從小培養(yǎng)。夏天時，寶寶早上起床后已經(jīng)是自己穿衣服了，衣服、褲子、襪子和鞋子，這些他都會穿。剛開始他也不是很情愿，于是我們一起帶著他、鼓勵他、和他比賽故意輸給他，慢慢的他早晨起床后便養(yǎng)成了自己穿衣的好習慣了。到了冬天，天氣冷，衣服厚，穿衣服的難度較大，我們會幫助他，不讓穿衣服這件事給他造成壓力。除了穿衣，他還堅持自己吃飯。入園前開始，每餐都坐在自己的餐椅上，和大人們同時吃飯。對于3歲的孩子來說，能堅持自己吃飯，這就很值得鼓勵了。其實，孩子的自理能力，有時需要大人多動腦筋，提供給他自己動手的機會，如:為了方便他冬天入廁，我將他的褲子從里到外全都開了小洞洞，有小便時他自己進廁所就能解了。不用一件件的脫再一件件的往上提褲子，這大大提高了他自我服務(wù)的意識，更減少尿褲子的可能。洗完臉厚，他總是自己拿著小瓶子自己擦香。自己的事情自己做，聽起來簡單，做起來難。很多時候孩子的習慣都依賴于家長的培養(yǎng)和鍛煉。你給他一滴水，他便以涌泉相報。這句話用在這也是很恰當?shù)?，家長稍微動動腦筋，孩子便能還你無限驚喜。

抓住黃金發(fā)展期

幼兒3歲時是語言發(fā)展的黃金期，此時會發(fā)現(xiàn)孩子的語言表達較多，而且他的語言隨周圍環(huán)境的變化而變化，周圍的人說的是哪種語言孩子很快就能聽懂并學會。寶寶祖籍是江蘇鹽城，我們在鹽城過羊年，過年那段時間，他學會很多鹽城方言。看到動畫片里的簡單英語，他也能跟著學幾句，有一次只看了一集英文動畫片，就學會了一首英文版的《小星星》。這樣的語言能力令我們驚訝不已，其實這個時期的孩子大多都有類似這樣的表現(xiàn)。我們給他訂閱了幼兒雜志，其中有書、有碟片，還有配套的玩具，這滿足了他多方面的需求：可以看書，邊看邊說；也可以看動畫碟片，滿足視野需求；還可以用手觸摸著配套的玩具，同時增進交流的和溝通的能力。關(guān)于動畫片和雜志，一定要有選擇的給孩子看。不健康內(nèi)容一定要遠離孩子，家長要把好安全關(guān)。

反思促進步，進步促成長

寶寶的成長過程中，總會遇到這樣或那樣的問題，比如，有時他會比較自私，自己的玩具不愿意跟別人分享，吃飯時衣服和桌面上都是飯粒，還有老師跟我們反應的問題等。表面上這些都是孩子身上的問題，可我想孩子的問題也就是更能折射出大人的問題，我們或多或少在家庭教育過程中都有這樣或那樣的不妥和失誤，寶寶的成長過程需要我們不斷的學習和提高，強大的網(wǎng)絡(luò)力量和身邊同事朋友的有效事例，老師提的建議，都是家長自我改進和自我修煉的好途徑。我們是孩子的榜樣，孩子是我們的鏡子。當看到孩子身上的問題時我們必須思考，問題來源自哪里，找到根源，問題便能迎刃而解。

育兒觀念：寶貝總粘著媽媽怎么辦

育兒觀念：寶貝總粘著媽媽怎么辦

“家長沙龍”是個不錯的交流時間，家長們總能分享一些育兒方面的心得。

強強媽媽對我說：“劉老師，我想請教一個問題：強強以前還不錯，最近發(fā)現(xiàn)她越來越粘人了，到哪里都拖著我，玩的時候也總是要我陪在旁邊，真不知道該怎么辦才好?！?/p>

“哦，你注意過大約是什么時候開始的嘛？”我說。

“好像前一段時間在我媽那里還好，現(xiàn)在回來了，好像情況越來越嚴重了?！薄翱赡芎⒆右恢痹谕馄偶遥y得看到媽媽，所以特別依戀吧。”

我嘗試和強強媽媽一起分析孩子黏人的原因。

“以前也在外婆家，回來也不像這樣，到哪里都緊緊地拉著我，好像怕我跑掉一樣，讓她跟小朋友一起玩她也不愿意了。”“那也許你可以多鼓勵孩子跟人家小朋友一起玩玩，經(jīng)常帶孩子到小區(qū)孩子比較集中的地方去試試?！?/p>

強強媽媽：“最近外面毛病也比較多，我們倒是不怎么出去和人家一起玩了，以前和小朋友一起玩得還蠻好的，還愿意主動去拉別的小朋友的手呢?！?/p>

我說：“依賴對于這個年齡段的孩子來說是正常的情感現(xiàn)象，因為他們還缺乏獨立的能力，同時孩子在情感上開始有了更多的自我意識，并且會通過成人的行為來認識和分辨外面的世界和事物。會不會是因為你對孩子保護的比較多，因此在她的意識里形成了外界不安全的印象??？”

雖然協(xié)商注重去權(quán)威化，但作為專業(yè)教師，我們更加了解孩子的年齡特點和心理發(fā)展的一般趨勢，因此，我認為在與家長的協(xié)商過程中，教師的專業(yè)引領(lǐng)對協(xié)商的過程能夠起到一定的積極作用。在這個過程中，我們對強強黏人的原因進行了一些分析，當然，這些分析并不是絕對的，一方面是基于教師對該年齡段幼兒特點的了解，一方面是來自于家長對自己孩子的觀察和理解。

強強媽媽：“聽你這么說，好像是有一定的道理，可能是我對她保護的比較多一點，所以她對一些事情的安全性產(chǎn)生了懷疑吧。劉老師，那你有什么好辦法嗎？我是真不知道該怎么辦了！”

“那你用過哪些辦法呢？”我說。

家長從自身的實踐中獲得有效的經(jīng)驗，教師要做的是幫助家長分析、總結(jié)經(jīng)驗，以使家長有針對性地教養(yǎng)孩子，促使孩子健康地成長。

“有的時候在家里玩，她也總是要我陪在旁邊，我趁她不注意離開一下，她馬上就能發(fā)覺，然后又要我陪著，一步都不讓我離開?！睆姀妺寢屨f。

我說：“哦，我覺得像強強這么大的孩子應該是能夠理解家長說的話的，也許你可以在離開前和強強說一聲，讓強強知道媽媽為什么要離開，以減少她的分離焦慮?！薄拔以囘^，告訴她媽媽一會就來，但還是不行呀，我離開個10分鐘，她就要吵了”，強強媽媽說。“也許10分鐘太長了，你可以嘗試從離開1分鐘開始，然后逐步增加離開的時間，讓孩子慢慢地去適應”，我說。

“恩，這倒是可以試試看?！睆姀妺寢屓粲兴?。

“作為一個媽媽，我的孩子也有這么一個階段，當時，我除了這么跟孩子溝通以外，我還很堅持原則。首先，是告訴她媽媽只會離開一會，然后就離開很短的時間，回來的時候我一定告訴她：看，媽媽說好一會就回來。這樣我覺得會讓孩子增強對家長的信任，慢慢的孩子對我的離開就不是那么的敏感了。其次，我還告訴孩子每個人都有自己要做的事，應該擁有自己的空間，也許在這個時候我是把孩子放在了和成人一樣的高度，但是，事實告訴我，這么做在我的孩子的身上是成功的，現(xiàn)在她已經(jīng)知道什么時候大人是可以陪著她一起玩的，什么時候是不可以打擾他人的。同時，我認為堅持原則也很重要，如果我成功了一次就放棄了，或者在孩子的哭鬧面前退縮了，又或者家里有人和我唱對臺戲了，也許我每天回家也會被孩子纏得受不了的，所以家庭內(nèi)部的統(tǒng)一一致也是蠻重要的。當然，每個孩子、每個家庭的情況各不相同，我不能說在我的孩身上的經(jīng)驗對你一定有用，不過我建議你可以各種方法都去試一試，然后觀察一下孩子會有什么樣的反應，找到那種更適合她的方法?！?/p>

強強媽媽：“聽你這么說我也覺得很有道理，很多時候好像知道怎么做，但是孩子一哭鬧，我們大人又舍不得了。你推薦的幾種方式，我都去試試看，就像你說的，希望找到一個最有用的方法。謝謝你，老師！”

每個家庭有不同的情況，每個孩子也有著自己的特點，在我們的指導中也許并不存在真正正確的方式。在交流中，教師提出的幾種方法不過是一個參考，但我們希望通過我們與家長的交流能夠找到一種最適合這個家庭、這個孩子的方法以促進幼兒健康、快樂地成長。

育兒觀念：如何面對起的小外號

起外號似乎是我們每個人的童年生活中都有的經(jīng)歷，現(xiàn)在想來，不乏快樂和難忘。但是，想起當時的情景，或許還為此傷心過，懊惱過……我們的孩子也一樣，他們的世界里也有“小土豆”，也有“機器貓”。他們同樣像我們當初一樣，傷心過，哭過鼻子，甚至不愿意上幼兒園。這不，我們班就有一個叫溪溪的小女孩，她就是因為有小朋友叫她“小西瓜”而鬧著不愿意來幼兒園。面對這種情況，家長們該怎么辦呢?

及時關(guān)注，了解孩子的情緒變化。

孩子遇到這種情況，心情一定好不了，非常需要得到理解和安慰，因此，作為家長要通過各種方式及時關(guān)注和了解孩子的情緒狀況，一旦發(fā)現(xiàn)孩子的情緒出現(xiàn)問題，要及時給與積極引導和幫助。聊天是最好不過的方式，朋友式的溝通可以讓孩子敞開心扉，增進親子情感，助于家長對孩子全面了解。更重要的是，有良好的親子關(guān)系作為基礎(chǔ)，今后孩子無論遇到什么困難都會愿意與家長訴說，使得家長能夠及時有效地幫助孩子解決交往中的問題。

正確看待，讓孩子有正確是非觀。

現(xiàn)在想來，孩童時期給別人起外號其實大多并無惡意，因此，家長面對這種事情首先要抱著一種理解、寬容的心態(tài)去處理，用積極的態(tài)度去影響孩子，引導孩子逐漸形成正確的是非觀念。在孩子情緒穩(wěn)定后，家長可以邊和孩子聊天，邊和孩子一起分析，如果外號本身并無惡意就沒必要生氣。就像溪溪，小朋友叫她“西瓜”，僅僅是因為她的名字里有個“溪”字，取了諧音，叫著好玩，并沒有諷刺挖苦的意思，所以不必生氣。正確的分析可以幫助孩子自己學會分辨是非，為今后的社會交往打下良好的基礎(chǔ)。

巧妙調(diào)節(jié)，讓孩子快樂接受。

聰明的家長不僅要幫助孩子學會分析和判斷，更要會巧妙地化解孩子心中的結(jié)，將原本不愉快的經(jīng)歷變得輕松起來，便于孩子快樂地接受。比如溪溪媽媽可以微笑著對溪溪說：“西瓜怎么了?媽媽就喜歡西瓜，夏天的時候吃西瓜最能解暑了!你就是媽媽可愛的小西瓜!”幾句話，一定會讓女兒破涕為笑的。另外，家長還可以根據(jù)親子關(guān)系的實際情況自由發(fā)揮，比如說“你是媽媽的小錢包，你是媽媽的小火爐”等等，總之，家長輕松幽默的態(tài)度會讓孩子一下子就忘記了煩惱，并幫助孩子養(yǎng)成積極樂觀的態(tài)度和換個角度看問題的思維方式。

后續(xù)引導，讓孩子學會交往。

當然，如果真的有孩子給別人起了很難聽的外號，并帶有嘲諷的意思，那么一定要讓孩子知道這樣做是不對的。是對別人的不尊重。同時，還要教給孩子如何應對這樣的外號。比如不要生氣，你越生氣，別人越叫，你不理睬他，他自己就覺得沒意思了，也就不叫了。還有更重要的一點就是啟發(fā)孩子的同情心、同理心，這樣他不但自己不會給別人起很難聽的外號，而且還會主動去安慰被傷害的小朋友。

其實，起外號并不是什么大問題，關(guān)鍵在于家長要有正確的觀點，并走進孩子的內(nèi)心世界，了解孩子，幫助他們解決成長中遇到的困難，重新獲得陽光心情。