改正孩子吃飯時看電視的好方法

改正孩子吃飯時看電視的好方法

想必很多父母都為孩子邊看電視邊吃飯的壞習慣而感到苦惱？今天，學習方法小編為大家分享一位媽媽糾正孩子這一壞習慣的育兒心得，看后各位爸媽可能就會豁然開朗。更多內(nèi)容盡請關注學習方法網(wǎng)！

女兒四歲了，聰明活潑，是家里的小開心果。女兒非常喜歡看少兒頻道，每天下午從幼兒園把她接回家，她就坐在沙發(fā)前有滋有味地看起來。每每吃晚飯，她總是心不在焉，不一會兒就溜回客廳，沉湎于動畫片之中，根本沒有心思吃飯。

對于女兒的這一舉動，我是軟硬兼施，但一直未奏效。到了后來，女兒變本加厲，吃飯時硬是坐在客廳里不動，等我們把飯端給她，她一邊看動畫片，一邊應付著吃幾口，飯涼了，她正好也就不吃了。

一大早就把她送到幼兒園，中午在幼兒園吃飯與午休，等到下午才接回家。早晨，我們匆匆忙忙上班，根本無暇認真準備她的早餐，中午我們又鞭長莫及，只有晚上，一家人坐在一起吃個正餐，正想補一補營養(yǎng)?？墒桥畠喝绱嗣詰賱赢嬈?，真是讓我大傷腦筋。

可這樣下去，天長日久地不吃晚飯或是吃涼飯也不是個辦法呀。針對女兒這一情況，我左思右想，慢慢引導，終于將女兒從動畫片中“請”回到飯桌前，和我們一起快快樂樂地吃晚飯了。

第一次勸導還是比較麻煩的，但一定要有耐心。

那天晚上，女兒目不轉睛地看著動畫片《天降小子》，我走到她面前，對她說：“女兒，肚子餓了吧？”女兒不耐煩地搖了搖頭，“女兒喜歡天降小子嗎？”“喜歡，媽媽也陪著我看吧？”女兒興沖沖地說?！昂玫?，不過我們必須加點營養(yǎng)，再來看，好嗎？”我以商量的口氣對女兒說。

“不行！”女兒的口氣很堅決?！暗搅顺燥埖臅r間，天降小子也該餓了，也要補充營養(yǎng)，不然，他就不棒了?！薄翱墒?，我吃飯回來，動畫片就沒有了。”女兒不依不饒。“動畫片演完了，我們可以去買碟片看，如果不吃飯呀，小朋友沒有營養(yǎng)，就不能長得又健康又漂亮了?！薄拔蚁肟赐暝俪??！?/p>

女兒有些松口了，這可是個好苗頭?！拔医裉斓接變簣@里接女兒，聽老師說呀，我們的女兒表現(xiàn)很好，還是老師的小助手呢！”

我的這句話引起了女兒的興趣，她的眼睛從動畫片中移開了，興奮地說：“媽媽，老師還獎勵小紅花給我了呢！”“是呀，我們女兒表現(xiàn)很好。老師還說，女兒在幼兒園里吃飯最認真，專心吃飯不說話，也不看電視！”“可是，我……”

女兒看了看電視，又看了看我，仍然不舍得離開?！翱墒俏覀兊男氊悾诩依锏谋憩F(xiàn)不太好。如果能和在幼兒園里一樣，爸爸媽媽就更喜歡你了，你能做到嗎？”

“媽媽，我看完這個片子再吃飯可以嗎？”女兒像是下了決心?！斑@當然好?？墒?，如果媽媽閉上眼睛數(shù)到三，睜開眼睛一看，女兒在餐廳里吃飯的話，那么媽媽會想，我們的小寶貝到哪兒去呢？”

“媽媽，你閉上眼睛，別睜開。等我喊到三，你再睜開眼睛，好嗎？”女兒急急地說。

我心中一喜，趕緊用雙手蒙住眼睛。從手指縫里，我看到女兒向餐廳跑去，穩(wěn)穩(wěn)地坐在椅子上，嘴里還不住地喊著：“一，二，三！媽媽睜開眼睛找我吧。”

“如果我的寶貝，認真吃飯的話，媽媽就更吃驚了，媽媽會說，咦，我的小女兒什么時候開始吃飯的？怎么這么棒呀？”看著指縫間埋頭吃飯的女兒，我對著坐在一旁的老公做了個鬼臉，哼，功夫不負有心人。

后來的每頓晚飯，我基本上都是用手蒙上眼睛，嘴里喊著：“一，二，三！”開始的，女兒都會在“三”未喊的時候離開電視，按時用心地吃晚飯。過了一段時間，女兒就不用我督促了，非常主動地從電視機前走開，認真吃晚飯。

從中，我發(fā)現(xiàn)沒有倔強的孩子，只有不用心思的家長。只要家長了解了孩子的心理及性格特點，慢慢地引導，教育，孩子一定會成為你希望的樣子。

Yjs21.coM更多家園共育延伸讀

培養(yǎng)孩子看電視的好習慣

和朋友聊起孩子看電視的話題，她說只要孩子在家，那電視誰也別想看，全成孩子的了。而我的女兒溪溪在這件事上很聽話，說看幾分鐘就看幾分鐘，然后會主動關掉電視。朋友睜大眼睛看著我，滿是驚訝與羨慕。

記得剛開始溪溪要看動畫片，我先是答應了她，接著又問：“你準備看多長時間??？”我這一問讓溪溪感到了壓力，不耐煩地說：“就看一會兒嘛！”“一會兒是多長時間？時間不能太長啊，20分鐘必須關電視。”我的堅決態(tài)度令溪溪本能地反抗，“不嘛，我就要看我就要看。”這時，溪爸走過來給我使了個眼色說：“你不用急，溪溪現(xiàn)在可乖了，不用媽媽提醒，到時候自己就會主動關電視?！蔽颐靼琢讼值囊馑?，配合他唱雙簧，“是嗎？我怎么不知道？”溪爸說：“你等著，20分鐘后她肯定自己主動就關了?！薄罢娴膯?？好，我看看?！毕吙措娨曔吢牭搅宋液拖值恼勗?。此時，我和溪爸都不再出聲，各干各的事兒。過了一會兒，“奇跡”真的出現(xiàn)了：溪溪看完動畫片，主動拿起遙控器關了電視。此時，溪爸表情夸張地說：“你看見沒？看見沒？溪溪不用你催，她自己就會主動關電視的。我說的沒錯吧？”“嗯，爸爸說的沒錯，溪溪確實很棒！”我回應道。溪爸的信任與夸贊繼續(xù)：“她知道看電視久了會得近視眼，所以不用爸爸媽媽催促，她自己會管住自己的?！贝藭r溪溪一邊聽著爸爸對她的夸贊，一邊靦腆地離開客廳，跑去自己的小屋拿玩具玩去了。

如今，溪溪每次看電視，在我們約定好看幾個節(jié)目后，她就會主動關電視。這已成為她的一個生活習慣。

因為我很早就意識到無節(jié)制地看電視對孩子會造成很大的負面影響，因此從孩子能聽懂大人的話開始，我就想盡各種辦法豐富她的生活，以吸引她的注意力，而不是讓孩子無所事事地待在電視機前。

搭積木、講故事、做手工、玩游戲，凡是孩子喜歡做的事情，我都不厭其煩地陪她玩兒。這樣一來，溪溪基本就沒有多余時間去看電視了。因為生活中有很多比看電視更有趣的事情，她自然就不會惦記電視了。

看電視對孩子是好是壞

電視對孩子的影響極大，所以父母如何了解孩子喜愛看的電視節(jié)目，并選擇適合他年齡觀看的節(jié)目內(nèi)容，可說是現(xiàn)代父母非常重要的責任。

看電視對兒童的影響

1、認知外界環(huán)境

幼兒期的寶寶，所能接受的任何刺激，都是他們體認外在環(huán)境的重要開始，因此可以說，“電視”經(jīng)驗有助于幼兒認知能力的發(fā)展。

很多時候，媽媽喂孩子吃飯的時候，或者和寶寶一塊在屋里面玩耍時，家里的電視都是打開著的。幼兒期的寶寶，并非主動地尋求收看內(nèi)容，而是被動地被吸引。因此，家長如何及早協(xié)助幼兒認識他所接觸的影像，就能及早讓他認知外在的環(huán)境。

2、獲得視覺滿足

通常來講，電視對于2歲以上的寶寶開始有極大的吸引力。盡管這個年齡層次的寶寶，對于電視內(nèi)容并不是很了解。但是，充足的聲光效果，豐富多變的畫面，都會讓孩子對電視產(chǎn)生“愛不釋手”的好奇和喜歡。

據(jù)醫(yī)學專家指出，2～3歲的寶寶最喜歡看的是廣告。因為，廣告畫面色彩鮮艷，聲光效果強，而且動態(tài)變化快，容易吸引寶寶的視線，更能讓他們得到視覺上的滿足。

3、警惕不良影響

a、電視機對人單向交流，缺少思維鍛煉，不利于寶寶創(chuàng)造性發(fā)展；

b、電視中混雜著很多暴力、色情、低俗、荒誕的不健康因素，在幼兒分析、思考能力尚未健全的情況下，會盲目模仿電視中的行為，對孩子的行為、語言、思考等方面有不好的影響；

c、某些恐怖、緊張情節(jié)，會導致孩子產(chǎn)生焦慮、憂郁、不安、恐懼、孤獨的感受，損害幼兒的心理健康；

d、孩子眼球發(fā)育不固定，會影響孩子的視力，導致近視、散光等眼科疾病。

如何選擇電視節(jié)目

因此專家也提醒家長，電視可能是益友，更可能成為損友，如何慎重選擇孩子適合觀看的電視節(jié)目，并讓電視成為幼兒語言刺激的輔助工具，及親子間另一互動的橋梁，而不是電子保姆，就要看父母的智慧了。

1、先過濾電視節(jié)目內(nèi)容

首先父母必須先看幾遍孩子喜歡看的每一個電視節(jié)目，千萬不要太武斷認為卡通就一定是孩子喜歡、適合看的。有些外國的卡通節(jié)目太過暴力，或劇情過于荒誕，都不適合幼兒觀看。因此，替孩子選擇電視節(jié)目時，必須了解孩子所看的節(jié)目內(nèi)容。

2、陪孩子一起觀看

在孩子觀看電視節(jié)目的時候，您不妨先放下手邊的事情，坐下來陪孩子一起觀看，也可以試著去詢問孩子，現(xiàn)在看的這節(jié)目什么地方覺得比較有趣？或是可以盡量安排全家一起看電視時間，不但可以促進親子之間的感情，更可適時指導孩子吸也正確的知識與觀念。 3、安排看電視時段

父母在對孩子喜愛的電視節(jié)目內(nèi)容做評斷后，再安排看電視的時段；因為有些時候家長可能只注意時間的控制，以及生活作息的配合，卻忽略此階段時間、電視節(jié)目的內(nèi)容，是否適合孩子觀看。

4、考慮孩子興趣，與孩子一起討論

父母可與孩子共同選擇，也可以了解孩子喜歡看及適合的節(jié)目有哪些。如認為節(jié)目不適合孩子看，也可適時告訴孩子父母反對的理由，不是禁止孩子看電視，而是認為節(jié)目內(nèi)容不適，且會產(chǎn)生不好的影響；一方面讓孩子感受父母的關心和重視，也給孩子表達意見和喜好的機會。

正確指導孩子看電視

除了選擇適合的電視節(jié)目讓孩子觀看，專家也強調(diào)，正確指導孩子看電視，可以幫助孩子學習正確知識、價值判斷與觀念，以下提供一些指導孩子看電視的技巧。

1、保持適當距離

通常適當看電視的距離為熒光幕五到六倍的長度，父母可在椅子與電視之間，擺上桌子、茶幾等隔出安全距離；保持正確姿勢和注意控制看電視時間，約半小時休息一下，可減少孩子得近視的機會。

2、提出問題，了解孩子對節(jié)目內(nèi)容的看法

與孩子一同觀看節(jié)目時，可以從聊天中了解孩子想法，適時糾正孩子的糾正孩子的觀念，進而對孩子在人、事、物的判斷方面，做正確引導。 3、啟發(fā)孩子的想法

在與孩子一起觀看時，不妨提出一些問題舉例讓孩子去聯(lián)想，鼓勵孩子一起去思考，啟發(fā)孩子的想像力和思考判斷能力。

4、對孩子提出的疑問，盡量給予明確、肯定的回答

一些節(jié)目孩子看了之后會有些疑惑，此時父母應正確對待孩子提出的問題，在自己了解的范圍內(nèi)，盡量給予正確的回答；千萬不要有搪塞、敷衍的態(tài)度。

除此之外，發(fā)現(xiàn)孩子受電視影響而有不當行為時，父母應適時給予督導，以糾正孩子的行為和觀念。 從事看電視以外的休閑活動。

過多的接觸電視對孩子并不是件好事，父母可以帶孩子從事其它的活動，引導孩子朝著多方面發(fā)展。據(jù)有關調(diào)查顯示，每個兒童平均每天看4個小時的電視?？梢砸?guī)定讓孩子看1小時的電視，另外1小時閱讀書籍或畫畫，2小時從事戶外運動，這樣不僅可以分散孩子在電視上的注意力，也能讓孩子朝著德、智、體、美、勞多方面發(fā)展。

1、戶外活動

3歲以下寶寶的發(fā)展特質(zhì)主要是以感覺、動作為主，建議爸爸媽媽，可以帶著家中的小寶貝多從事戶外活動，例如郊游、踏青，從大自然中學習知識。另外，也可以跟寶寶一起玩掏沙子、堆城堡等游戲，這樣不但能激發(fā)寶寶的創(chuàng)造力，也能讓寶寶的感覺和動作得到協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、在家中創(chuàng)作

爸爸媽媽可以買一些色彩鮮艷的積木，教自己的寶寶堆出高高的城門、漂亮的房子；或者讓寶寶拿起彩筆涂涂抹抹，創(chuàng)造出屬于自己的紙上彩色世界。讓孩子在家中除了看電視之外，還有其它種類的休閑活動。

對于祖國的花朵、未來的希望——孩子，每一個家長都擔負著不可推卸的責任與義務。電視，作為現(xiàn)代生活不可或缺的一部分，在人們的家庭生活中起著積極和消極兩方面的作用。身為“護花使者”的家長，能否充分、有效地利用電視這一“媒介”，關系到是否能促進孩子的健康成長。如果父母能掌握以上幾個要點，使電視充分發(fā)揮其正面的效用，那么無形之中您的孩子就多了一個良師益友，您也多了一條與孩子溝通的途徑。

最后，專家也指出，為人父母者多付出實際的關愛行動，選擇好的、適合的電視節(jié)目陪孩子一起觀看，并與孩子一起分享，增進孩子對電視節(jié)目的理解。如果父母能以上要點，電視不僅是孩子的陪伴者、益友，幫助孩子在認知方面的成長，更能成為親子溝通最佳途徑。

別煩惱，讓孩子好好吃飯有辦法

別煩惱，讓孩子好好吃飯有辦法

我們常常會看到爸爸媽媽或爺爺奶奶追著孩子跑，連騙帶哄地央求孩子吃飯。每每如此，一頓飯下來，大人是精疲力盡，小孩呢，是喜笑顏開，好像做了一場游戲！

每個父母都希望孩子有一個健康的身體，不吃飯顯然是所有父母不能接受的。當孩子不愿意的時候，焦心的長輩就會想盡辦法喂一口是一口，唯恐寶貝餓著了。

這該怪誰呢？是孩子太調(diào)皮？太不聽話？還是大人的錯？

也許大家可以發(fā)現(xiàn)似乎生活中父母覺得越是重要的事，要求得越多的事，往往是孩子們越不在乎的事，這就像一種逆反心理，或者根本就是孩子在向父母挑戰(zhàn)。

（網(wǎng)絡圖片）

法國曾有一個超級保姆的節(jié)目，說的是超級保姆（一位育兒高手）奔赴不同的家庭，幫助父母糾正育兒的錯誤行為。通常都是那些有著父母已無法管教的霸王級孩子的家庭。

（該保姆現(xiàn)因癌癥已謝世，但她的超級保姆生涯卻是從王公貴族，到明星富翁，到百姓人家，積累了非常豐富的育兒經(jīng)驗。)

在節(jié)目中有一次超級保姆說了這樣一句話：把吃飯看作一件普通的事。這讓我受益匪淺，把此運用到我自己的育兒之中，還真靈。

現(xiàn)在就來說說我自己的經(jīng)驗吧（前提：1-不針對嬰兒；2-孩子身體健康，無病痛）：

1/不要讓孩子覺得他不吃飯對你來說是一件天大的事。

如果孩子不愿意吃，在確定孩子沒有身體不適的情況下，不要逼迫，無需打罵，只要告訴他沒關系，如果他真的不餓，可以不吃，但是明確只能到下一頓開飯時才能再吃東西。

如果孩子真的不餓，那么錯過一頓，對身體也沒什么大礙，如果他是故意胡鬧，那么就得嘗嘗餓肚子的味道。有過這樣的經(jīng)歷，也許下次他就不會輕易地說不要吃了。

2/說到做到，不要讓孩子把你的話當兒戲。

如果孩子真的不吃，那么在兩端飯之間，千萬不能因為心疼孩子而給他東西吃，不然就前功盡棄，孩子會覺得只要哭一哭，鬧一鬧，媽媽會心疼，馬上會填飽他的小肚子。那么等待父母的就會是經(jīng)常的“我不要吃，我不想吃?！?/p>

3/不要把好好吃飯作為一個籌碼。

如果孩子不想玩某一種游戲，或者不想聽某一種音樂，父母一定不會覺得有什么重要的，很輕易地就會同意換一個，那么把吃飯也看作如此，不要哄寶寶說：寶寶乖，好好吃飯，吃完了，媽媽給你一個新玩具，或者媽媽給你吃糖，或者爸爸帶你出去玩之類的話，更不要追在后面喂著吃，這樣，無形之中父母就把吃飯變成一個籌碼，成為孩子可以討價還價的工具，或者把吃飯作為一場游戲了。其實吃飯就象睡覺，上廁所一樣，是生活中一件很平常但又必需的事。

4/不要讓孩子養(yǎng)成吃零食的習慣

除了常規(guī)的點心時間和三餐，不要讓孩子養(yǎng)成吃零食的習慣，不然就是父母自找苦吃，讓孩子在正餐的時候沒有了食欲，而且對孩子的健康也是大不利。

舉個我家兩小兒的例子，在他們小的時候，晚餐一般是三道：蔬菜加一點點淀粉類的食物（以蔬菜為主）--酸奶--水果。記得女兒3歲的時候，開始有點排斥蔬菜，其實很多孩子都會這樣，但我們都知道蔬菜是必需的。有一天，女兒把面條吃完了，但邊上的蔬菜卻紋絲不動，看著我說不餓了。我對她說了蔬菜對身體健康的重要性，然后對她說：如果你真的不餓了，可以離開餐桌，但是既然不餓了，也就不用再吃酸奶和水果了，如果半夜肚子餓，也只能等到明天早上吃早餐。就這樣，女兒的這頓晚飯就此結束了，我也知道那一點點面條是根本不墊饑的。女兒看到我們吃酸奶水果，癟了癟嘴，也沒說什么，然后是一覺睡到天亮。以后我們也沒有特別談起這件事，女兒也再沒有提出不吃蔬菜的要求。

直到兩年后，當兒子2歲多的時候，有一天，小家伙賭氣不肯吃午飯，我對他說：你不想吃可以，但是等我們吃完了，過了吃飯時間，你就不能吃了，要等到下午吃點心的時候才可以吃東西。這時，令我吃驚的是，女兒也在一邊對弟弟說：我有一次不肯吃蔬菜，最后只能餓著肚子睡覺，媽媽說的可是真的哦。兒子顯然不以為然，還是只顧賭氣。最后他的午餐就在賭氣中煙消云散了。下午兒子肚子餓了，來找我要吃的，我也是很心平氣和地，淡淡地對他說：你剛才選擇了不吃，現(xiàn)在吃飯時間過了，那么只能等到吃點心的時候了?？粗麥I汪汪的樣子，我當然心疼，但是我得說話算數(shù)。那時孩子們還小，不會看鐘，我只是把本該4點多吃點心的時間悄悄提前了15分鐘。

以后，也有遇到孩子因為玩樂或不高興，吃飯時間不愿就桌的情況，但是只要靜靜地告訴他們：沒問題，可以到下一頓再吃。不一會兒，就會看到他們洗完手，悄悄落座了。

當然有些特別的情況，也要靈活變通，比如有段時間，女兒對某種蔬菜特別反感，我們就建議給她換成另外一種蔬菜，有時也建議她自己列一張喜歡吃的蔬菜名單。

所以那么多年來，除了那兩次，我們幾乎從未為孩子吃飯的事特別煩惱過。在我們家，吃飯是一件快樂的事，是家人一起聊天暢談的好時光。只是常常需要提醒孩子們別光顧著說話，忘了吃飯。

有雅興和創(chuàng)意的媽媽還可以為孩子準備一些漂亮的“藝術餐”，幫助提高孩子的食欲

改正孩子作業(yè)拖拉的方法

許多孩子寫作業(yè)總是拖拖拉拉，在家長的“看管”下才勉強完成，甚至完不成家庭作業(yè)。其實孩子做作業(yè)愛磨蹭，主要原因是孩子缺乏時間觀念、有畏難情緒，也有的孩子是學習興趣低落，硬著頭皮應付，能拖就拖。因此家長應采取鼓勵或正確引導的方法，來改正這一不良的學習習慣。

一、少說“慢”字

經(jīng)常批評孩子“動作慢”，孩子會認為自己每次的學習時間都很漫長，很容易出現(xiàn)一些“小插曲”：發(fā)呆、上廁所等。因此，父母要改變孩子對自己的評價：你可以快起來，只要在學習的時候不做其他事情就可以了。

二、感受“我可以快”

助孩子記錄十分鐘能寫多少個字，能做多少道題，能背多少個單詞。然后，再算一算按這樣的速度，做完所有的作業(yè)需要多長時間，結果肯定會使孩子驚訝：原來我能這么快完成呀！孩子有了信心，寫作業(yè)的速度自然能得到提高。

三、體驗“快得值”

孩子提前完成了學習任務，那么，多出來的時間如何處理?有些家長會利用這些時間讓孩子“加餐”(額外布置作業(yè))。這樣，孩子會覺得，還不如慢點好，反正越快任務越多。所以，節(jié)約出來的時間，讓孩子做喜歡的事或者陪孩子一起玩。

四、鼓勵多“提問”

如果作業(yè)中有不會的，不懂的內(nèi)容，家長要鼓勵孩子多問，并主動輔導孩子完成作業(yè)（家長不會的題建議百度）。家長實在不會輔導的問題要鼓勵孩子回到學校后問同學或老師，第二天回來再讓孩子講給家長聽。這樣，孩子就不會在不懂的問題上耽擱太長的時間了。

五、說出“我下定決心了”

有些時候，孩子拖拉不完成作業(yè)，也可以適當?shù)膽土P，讓孩子品嘗一下磨蹭的后果。懲罰過后要與孩子談心：“我為什么要罰你，你錯在哪里，你應該怎么做，以后會怎么做”，讓孩子明白家長的苦心，同時下定決心改正拖拉的壞習慣。

改正孩子拖拉的方法有什么

很多家長對于自己的孩子磨蹭,家長們怎么辦好呢?家長們，面對孩子，您是不是有點著急?為了他的動作慢而著急，為了他寫作業(yè)慢而著急，為了他吃飯慢而著急，為了他成績提高慢而著急!那么，家長們要如何改變孩子磨蹭壞習慣呢?下面是學路小編分享的如何改變磨蹭壞習慣。

孩子學習磨蹭的原因

第一種是沒有興趣型。這種孩子是沒有從學習中找到樂趣，所以一讓他寫作業(yè)，他就頭疼，一個人干著令自己頭疼的事，他當然不會主動情愿，而是能拖則拖。

第二種是注意力不集中型。這種情況在小學低年級的孩子中比較多，這些孩子由于年齡較小，他們的注意力時間比較短，一般在15～20分鐘左右，如果讓他們連續(xù)做作業(yè)超過20分鐘，他就會坐不住，寫一個字走神5分鐘，當然作業(yè)就拖拖拉拉了。

第三種是沒有方法型。這些孩子做作業(yè)不知道該怎么做，缺乏一些必要的方法，所以做起來就很慢。我曾經(jīng)接觸過一個小學一年級的孩子，媽媽說他寫作業(yè)很慢，一頁習題要做一個小時。經(jīng)過觀察，我看見他一會在第一題中寫上幾小題，一會又跑到第五大題，一會又在第二大題中寫了兩個字。他這樣“跑來跑去”，不但耽誤了很多時間，而且還漏掉了不少作業(yè)。

如何改變磨蹭壞習慣

對策1：孩子動作慢，可以通過游戲來加以改變。父母可以經(jīng)常與孩子玩一些小的競技游戲，使孩子在游戲中提高自己動作的敏捷程度。例如，比賽看誰吃飯快，比賽看誰穿衣服快等，這些游戲能激發(fā)孩子進取心。孩子喜歡玩，但是，玩多了孩子可能就會覺得沒趣，這時，要給予適當?shù)莫剟顏砉膭詈⒆拥摹皠倮薄?/p>

對策2：孩子可以與自己比賽。孩子磨蹭很大程度上也因為他們還沒有時間觀念。家長要及時對孩子指出磨蹭帶來的后果，與孩子一起制定生活日程表，加強時間觀念。所以父母可以嘗試幫孩子設計一張“比賽”成績表，記下最初的時間，然后，每天記錄實際完成的時間，如果比以前有進步，就給予獎勵，如果沒有進步，保持原狀，或者退步，就不給予獎勵。父母可以讓孩子先從簡單容易的做起，逐漸向比較困難的任務進發(fā)，一直到達合適的時間為止。這種方法，目的在于縮短完成每一件事情所需要的時間，是克服動作慢的直接辦法。在此期間，父母要對孩子進行解釋分數(shù)的意義，激發(fā)孩子進步的渴望。

對策3：父母還可以采用記數(shù)法來督促孩子抓緊時間完成某件事情。記數(shù)法很簡單，隨時可用，父母可以與孩子事先講明白，看數(shù)到第幾聲的時候孩子可以做完某件事情。然后父母讓孩子準備好，說聲“開始”，就開始計時了。“1、2、3、4、5……”，一邊數(shù)，一邊看孩子，孩子為了完成任務，就會盡量抓緊時間將事情做完。如果在計數(shù)開始的時候，孩子動作依然很慢，父母就故意數(shù)快一點，讓孩子感覺到時間就快要到了。如果在快要結尾的時候，孩子還差得較遠，就放慢記數(shù)的速度。父母可以告訴孩子，如果快一點做事，就數(shù)慢一點，讓孩子有盡快完成的希望。如果父母總是很巧妙地常常使孩子在快接近尾聲的時候可以把事情做完，就能使孩子獲得成功的感覺，孩子完成了任務，就表揚孩子“真不錯”、“又長大了”等。

如何讓寶寶管理好時間

1、父母以身作則

有的孩子早晨起床晚，磨磨蹭蹭地等父母為他們穿衣服、準備早飯、送他們上學，其實這是在助長孩子的磨蹭心理。父母應該讓孩子自己去做這些事情，并在一旁告訴孩子，再不抓緊時間就要遲到了。孩子遲到后肯定會受到老師的批評，挨了老師的批評，就會主動樹立時間觀念了。

2、榜樣法

父母還可以通過講名人珍惜時間的故事的方式來幫助孩子樹立時間觀念，讓孩子認識到時間是最寶貴的財富，只有珍惜才能讓它發(fā)揮最大的作用。還可以在醒目的地方貼上有關珍惜時間的名言警句，提醒孩子樹立時間觀念。

3、制定作息時間表

父母可以和孩子一起制定一個作息時間表，最好是具體到細節(jié)，比如什么時間起床，洗漱需要多長時間，吃飯需要多長時間，放學后做作業(yè)和看電視多長時間，幾點休息等，都要嚴格制定，這樣會對孩子起到約束和監(jiān)管的作用。對時間管理越嚴越細，效率越高。在寶寶做一件事之前上個鬧鐘，到點時鬧鐘鈴聲大作，提醒他時間夠久了，不能再磨蹭了。小鬧鐘嘀嘀答答地響，對寶寶就是一個督促，容易產(chǎn)生緊迫感。孩子將作息時間固定下來，形成習慣，才能明確地認識時間，養(yǎng)成良好的作息規(guī)律。良好的作息習慣還有助于幫助孩子學會守秩序。

4、正面強化

當一向對時間缺乏概念的孩子做出了按時作息的事情時，父母不要吝嗇獎勵，因為贊賞和表揚可以激發(fā)起孩子更大的積極性。

5、讓孩子安排好學習和玩的時間

很多父母認為孩子做作業(yè)時間長，是因為孩子把時間都用在了玩上，不能專心地做作業(yè)，于是就不停地埋怨孩子、催促孩子，甚至以給孩子增加作業(yè)量的方式來懲罰孩子。

尊重孩子的成長節(jié)奏

尊重孩子的成長節(jié)奏，讓他們尊崇自己的內(nèi)心秩序，按照自己的節(jié)奏去吃飯、穿衣、做作業(yè)。

比如，孩子穿鞋這件事，我們總是認為與其讓孩子慢悠悠地浪費時間，不如自己替孩子“又快又好”地完成。

我們只注重了結果，卻打亂了孩子的節(jié)奏，讓他失去了嘗試的機會。

孩子的“慢”，并不代表停滯不前，他們其實一直在前行，只是需要時間積蓄能量，打好基礎。

父母只需要多給孩子一點耐心，等一等，他們會做得越來越好。

教會孩子時間管理

孩子是沒有時間概念的，當他們磨蹭時，正是教他們管理時間的好機會

比如，起床時告訴孩子，“最晚七點二十要出發(fā)，否則上學會遲到?！?/p>

當孩子磨蹭開小差時，清楚地告訴她，“寶貝，你慢點沒關系，但如果因此遲到，你需要接受這個事實?！?/p>

在日常生活中也應該更堅定，允許孩子磨蹭，一旦遲到，讓他去承擔后果。

如此一次、兩次后，孩子就會慢慢地有時間概念，他會意識到，早晨上學這事真的是要靠自己。

為了不遲到，他會慢慢地加速，在預定的時間完成該完成的事，改掉一些不好的習慣。

做“慢半拍”父母

心理學家克里斯汀?弗拉薇尼說，

我們教會孩子自主使用自己的身體與頭腦，

卻沒有讓他們學會如何產(chǎn)生自己的思想、

去勾畫并形成各種概念。

而這些技能，往往只有在游戲中才能獲得。

當孩子在一只貓咪、一扇落地窗，甚至一灘積水旁流連忘返的時候，我們常常難以理解，這哪里值得浪費一上午的時間?

這些在我們看來無聊的事情、重復的游戲，實際都是孩子特定階段的一種專注力與學習力的成長。

何不做“慢半拍”父母，放慢腳步，陪孩子去感知這些讓他們著迷的事物。

成長本就是一件緩慢的事情。

孩子，是慢慢養(yǎng)大的，就像牽著一只蝸牛在散步，你要放慢腳步，陪著孩子靜靜體味生活的多姿多彩。

想要孩子不磨蹭，就告訴孩子，

“慢點來，才穩(wěn)當?！?/p>

學著做“慢一點”父母，和孩子一起慢慢成長。

聽鳥叫，聽蟲鳴， 看滿天亮麗的星斗。