教無定法,貴在得法
發(fā)布時間:2020-08-13 幼兒園老師無道具游戲 幼兒早教故事 美教說課稿幼兒園教無定法
一天,我到朋友家玩,剛一進(jìn)門,就聽到朋友正在氣沖沖地教訓(xùn)兒子??吹轿襾砹?,朋友沖我無可奈何地說:“這孩子我算是沒辦法教育好了,你是幼兒園老師,你說該用什么方法教育孩子?”我聽了朋友的話,不置可否地笑笑。其實,在教育孩子的方法上,并沒有固定的模式,別人好的教子經(jīng)驗只能借鑒,不能硬搬。
記得我孩子小的時候,我們從來不強迫孩子做他不情愿做的事情。每當(dāng)假日別人的孩子參加這樣那樣的特長班時,我們一家則去爬山、去交游,讓孩子到大自然中去感受美、陶冶情操,在中汲取知識。孩子在交游時,像只快樂的小鳥,蹦蹦跳跳,還不時地問這問那。比如
,這棵樹的葉子為什么是紅色的?那棵小草為什么叫含羞草,等等。每當(dāng)這時,我們都會不厭其煩地一一解答。有時碰到答不出的問題,就會采回標(biāo)本或把問題帶回家和孩子一直查閱資料,尋找答案。時間長了,孩子養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣,在書中學(xué)到了很多知識。有一年冬天,下了好大一場雪,氣溫降到了攝氏零下十幾度。不少孩子都被關(guān)在溫暖的房間里不出來,而我們一家卻在雪地上打雪仗、堆雪人。孩子的小手凍得通紅,臉上冒著熱氣,鞋都濕了,但他全然不顧,玩得非常投入,非常愉快,雪地上留下了他串串般的笑聲?;氐郊依铮牙研奶鄣芈裨刮覀?,說我們的教子方法與別人不一樣。
我有一個同事的孩子,非常航模,他利用廢舊物品做航模。他經(jīng)常在廢品堆里尋來找去,難免搞得衣服手上不干凈。這孩子的班主任找到我同事,讓她管一管孩子。我同事堅持說:“這樣的事我不但不管,我還要支持、鼓勵他,衣服、手臟了,我可以幫他洗干凈,但如果孩子的創(chuàng)造意識被扼殺了,那將誤了他一生的發(fā)展?!焙髞?,這個孩子在學(xué)校、區(qū)里的航模比賽中多次獲獎。
教育有法,但無定法。世界上沒有完全相同的兩片葉,每個孩子有每個孩子的個性,教育孩子的方法當(dāng)然要因人而異。
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親子鑒定在法律上的幾大用途
都知道DNA親子鑒定是用來鑒定是否是親子關(guān)系的,那么除此之外親子鑒定還有些啥用途捏?中衡易賠小編幫大家整理下來,親子鑒定在法律上的幾大用途。
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親子關(guān)系
人們來找我們進(jìn)行DNA親子鑒定的最常見的原因之一就是確定孩子父親的身份。雖然許多要求測試兒童的客戶是單親母親,但父親要求進(jìn)行DNA親子鑒定測試來確認(rèn)他們與子女有生物關(guān)系并不罕見。
2、爭撫養(yǎng)權(quán)
孩子和一個生物父親之間沒有明確的關(guān)系證明,很難贏得關(guān)于監(jiān)護(hù)權(quán)或強制性財政支持的官司。司法親子鑒定幫助在法庭上法官做出公平的決定。如果您計劃在家事訴訟中提交個案,獲得合法的DNA檢測來證明親子關(guān)系可以幫助您在將來的法庭日期節(jié)省時間和金錢。
3、為移民目的建立親屬之間的關(guān)系
移民官員在批準(zhǔn)在美國已經(jīng)具有合法居留身份的親屬的新移民申請時更寬容。如果你有一個愛的人想要搬到美國,但需要幫助證明他與該國的關(guān)系,DNA親子鑒定是一個快速的解決方案,以證明一個確定的家庭關(guān)系。
4、糾正關(guān)于繼承的分歧
在富裕的家庭和大戶家庭中,家庭成員有時最終可以在法庭上對繼承權(quán)進(jìn)行斗爭。如果沒有意圖征求意見,任何人都有權(quán)提出訴訟,并要求對死者的遺產(chǎn)提出索賠。當(dāng)有關(guān)親屬與死者的關(guān)系的問題時,DNA親子鑒定可以幫助確認(rèn)或否認(rèn)血緣關(guān)系。
看完以上的內(nèi)容,相信很多人對DNA親子鑒定在法律上的幾大用途有了一定的了解了,希望大家愛護(hù)家庭,忠誠于家庭,為孩子,也為自己。如果您有DNA親子鑒定問題想咨詢歡迎聯(lián)系百盛親子鑒定中心聯(lián)系電話:0516-85707778
育兒心得:孩子,貴在可塑
我是一個即將步入而立之年、參加工作將近7年的普通教師,同時又是一位三歲半孩子的母親。
在孩子還一歲多的時候,有一次我想看一下這么小的孩子對事物的推理。于是,我在桌子上放了兩塊糖果,其中一塊里面被我換成了小石子。也真不巧,她一手拿起的正是裝石塊的那個糖果,自己不熟練的剝開,一看是石頭,另一塊連看都沒看便走開了。我那時候就意識到,為什么俗語說“三歲看到老”,當(dāng)然這不是絕對,但不可否認(rèn),這么小的孩子就可以作這樣的推理,勢必會對她以后在生活中遇到的事情有時也會“如法炮制”。
我們平時經(jīng)常說:“這孩子的脾氣真隨媽媽或者爸爸”,但轉(zhuǎn)念一想,遺傳固然重要,但不是絕對。所謂“鐵隨”很大一部分原因是從小的耳濡目染,父母的行事作風(fēng)與原則給孩子一個潛移默化的榜樣示范。當(dāng)孩子看自己的父母處理一些事情的時候,尤其在小時候,他們都會去模仿。這里就提出了孩子的可塑性,怎樣去塑造一個有正確世界觀、人生觀和價值觀的行為方式的這樣一個孩子是教師的“任務(wù)”,更是每一個父母的努力方向。
說到這忽然想到一件事:不是說每次,而是大多數(shù)周一開學(xué),老師們就有感慨,就放了兩天假,學(xué)生怎么連大前天的內(nèi)容都忘了,坐姿和習(xí)慣也要一一再作強調(diào)呢?最后總結(jié)了一個道理:5+2=0這樣一個算式。也就是說,孩子一周五天在校時間各方面都以形式習(xí)慣,而周六周日在家兩天,這些東西像跑得無影無蹤了一樣,雖然簡單的提醒會重新遵守。試想,從此孩子離開這個地方,他是多容易“近朱者赤,近墨者黑”。在此,孩子的可塑性再次被提及,它是多么重要尤其是在孩子小的時候。
所以,在教育孩子的各種因素中,除了學(xué)校教育尤為重要外,家庭環(huán)境和父母的“行”和“為”影響很大。這就是為什么一樣的學(xué)校,甚至是同班一樣的教師,培養(yǎng)出來的學(xué)生卻有脾氣秉性、氣質(zhì)、、興趣、成就完全不同的孩子的原因。我們不是常聽人說“虎父無犬子”、“名師出高徒”之類的話,所謂“家學(xué)淵源”,說的就是這個道理。在這方面,父母的言行、個性、事業(yè)對子女來說太重要了。孩子自小就以父母為榜樣,從父母那里學(xué)到做人的準(zhǔn)則。
在哪里做司法部門認(rèn)定的能上戶籍的親子鑒定
隨著親子鑒定市場的擴(kuò)大,各地進(jìn)行親子鑒定的機構(gòu)也紛紛上馬,除了司法部批準(zhǔn)成立的面向社會服務(wù)的專業(yè)鑒定機構(gòu)外,一些民間能做親子鑒定的地方,大多打著“生物技術(shù)公司”的旗號,暗地里開展親子鑒定業(yè)務(wù)。由于他們沒有經(jīng)過法院或者司法行政部門的核準(zhǔn)登記,根本不具備法律意義上的鑒定主體資格,其所作的親子鑒定當(dāng)然也不具備法律效力。自然而然不能上戶使用;同時,這種不合法的親子鑒定機構(gòu)所配備的從業(yè)人員和技術(shù)設(shè)備均未經(jīng)由相關(guān)部門核準(zhǔn),鑒定過程得不到應(yīng)有的司法監(jiān)督,鑒定錯誤亦沒有相應(yīng)的責(zé)任追究措施。所以上戶籍一定要選擇司法部批準(zhǔn)成立的鑒定機構(gòu)??稍谒痉ň志W(wǎng)站查詢到備案信息。
北京信諾司法鑒定所遵循“客戶至上,服務(wù)第一”的管理理念,堅持依法鑒定,誠實守信,以科學(xué)、客觀、求實的服務(wù)為宗旨,竭誠為社會各界提供優(yōu)質(zhì)的司法鑒定服務(wù)。鑒定所出具的司法親子鑒定意見書具備法律效力,全國“公、檢、法”認(rèn)可,鑒定許可證號:110008119
育兒心得方法
育兒心得方法
最近忙得很長時間沒有進(jìn)下心來寫點什么了。
幼兒園的老師說,你寫點什么教育小孩的心得吧,放在幼兒園的網(wǎng)站上,家長們互相交流一下育兒心得。我真不敢應(yīng)承下來,說不上什么育兒心得,有時候晚上睡覺的時候,看著身邊可愛的小人,經(jīng)常會有種不真實的感覺,想著這個孩子是怎么出來的,我就做媽媽了嗎?
三歲多的女兒們大概進(jìn)入第一個叛逆期了,小小的人兒已經(jīng)知道跟你對著干,知道發(fā)脾氣,她會說:你們不能這樣,你們不能那樣。甚至?xí)f:你走,你們都走。我說:我不走,我為什么要走,這是我家。她說:你不走,我走,我再也不來上海了。你越對她兇,她越是反彈得厲害。我第一次感覺到了困擾,女兒們已經(jīng)不是那個有吃就行的小家伙了,她們開始有思想,有自己的分辨能力,有自己的理論了。
有一句話說,在斗爭中成長,我想用來形容我也是挺確切的,我逐漸從和女兒們的斗爭中尋找到了一些方法:
育兒心得一:依循她們的興趣點
大概每個小孩都愛看動畫片,喜歡聽故事,女兒們也不例外,喜歡《灰姑娘》、《白雪公主》,喜歡小動物。所以一般我要教育她們一些道理的時候,都不以她們?yōu)橹鹘?,主角都是她們喜歡的灰姑娘,白雪公主和她們喜歡的小動物。
比如說,一天下午接她們放學(xué)回家,因為高興,她們在馬路上瘋跑,喊都喊不住。所以我就說:寶寶,媽媽給你們講故事吧。小家伙們立馬安靜下來,乖乖的走在我旁邊。于是我自編了一個故事,大意是灰姑娘帶著她的寵物小斑比逛街,灰姑娘跟小斑比說在馬路上亂跑很危險,過馬路時要兩邊看,確定沒有汽車時才能橫穿馬路??墒切“弑群苷{(diào)皮,它不聽灰姑娘的話,還是和小伙伴們在馬路上瘋玩,這時候一輛大卡車過來撞傷了小斑比,灰姑娘傷心得不得了之類的。聽完故事我就問她們:寶寶,小斑比為什么被撞了呀?小家伙們爭先恐后的告訴我:因為小斑比很調(diào)皮,過馬路都沒有左右看。我說:對呀,寶寶,真棒,你看灰姑娘多傷心啊,我們不要學(xué)小斑比,好不好?小家伙們說:好的,媽媽,我比小斑比乖,我都知道不能在馬路上亂跑,要看著車。以后,只要她們過馬路不聽話,我都會說:寶寶,還記得小斑比嗎?還真管用,小家伙們立馬乖了:知道了,媽媽,過馬路要左右看。她們還會提醒你:媽媽,過馬路要左右看哦。
再比如,我要教她們不要亂扔垃圾,就給她們講了個故事,大意是小豬喜歡亂扔垃圾,有一天將西瓜皮扔在了馬路上,害得山羊爺爺摔斷了腿的故事。將小伙伴對小豬的指責(zé)和山羊爺爺摔倒的后果渲染得嚴(yán)重一點。
這招還真管用,不過,也別得意,在教育的問題上還得不斷創(chuàng)新,哈哈,育兒是極需要創(chuàng)新力的行業(yè)哦。
育兒心得二:懲罰要一次到位
爸爸在孩子的心目中有種天生的威嚴(yán),但是如果用不得當(dāng),這種威嚴(yán)就會慢慢消失。老公以前經(jīng)常會說:再不聽話,爸爸拿棍子揍了。剛開始的一段時間非常懼怕,一聽說棍子立刻就乖了。一段時間后,發(fā)現(xiàn)爸爸原來是只“紙老虎”,根本不舍得揍她們后,情況逆轉(zhuǎn)了。你只要說揍她,另一個就會跑去找棍子之類的東西,還會跟你說:這有棍子,狠狠地揍她。真讓人哭笑不得。
有意思的事,這種情況下反思的通常是父母,我們經(jīng)過幾天的反思之后,決定,教育不一定要揍,既然不揍,就不要說揍,處罰方式說出來后就要執(zhí)行到位。
一天,小圖圖哭鬧,好說歹說都沒有止住。老公說:爸爸喊一二三,你要還哭,我就把你關(guān)外面去。女兒大概不相信,老公喊完,她依然在哭。老公把她拎起來就扔到了陽臺上,把門一鎖。女兒害怕哭得更厲害,連房間內(nèi)的大圖圖也開始哭了:爸爸,不要把小圖圖關(guān)外面去,大灰狼會把她抓走的。利用這個機會,我一邊教育大圖圖要乖,一邊安慰著心疼的爺爺奶奶。天啦,真是一個斗智斗勇的過程。哭了一會,小圖圖發(fā)現(xiàn)沒人理她,屋里的人該干嘛還干嘛,漸漸覺得無趣,止住了哭,抱著腿坐在地上,安靜的看著屋內(nèi),那模樣真讓人心疼。我和老公商量了一個唱白臉一個唱黑臉,該是我出馬的時候了。我走過去打開門:寶寶,知道錯了嗎?小家伙點點頭,臉上還掛著淚水,讓人心疼得想立刻就算了,把她抱進(jìn)來親親,但是如果這樣做,那這次就白關(guān)了。我又說:寶寶,錯哪里了?小家伙不回答,厥個嘴巴低下了頭。我說:寶寶不知道哪里錯了嗎?那再想想,想好了再進(jìn)來,媽媽先走了。小家伙急了:媽媽,媽媽,你等一下。我蹲下來再問她:想到了嗎?小家伙小聲地說:我不聽話,我下次再也不會了。我說:那我們?nèi)ジ职值纻€歉好嗎?她點點頭,我把她牽進(jìn)來??吹嚼瞎珖?yán)肅的表情,小家伙害怕了,又折回來。我說道歉了嗎?她說:我道歉爸爸也不會理我的。我說:你沒試過怎么知道呢。爸爸最喜歡知錯能改的孩子了。在我的鼓勵下,小圖圖終于鼓起勇氣道了歉。這件事情對兩個小家伙的教育意義都很大,只要說到關(guān)到門外去,她們就知道后果嚴(yán)重了。
這些方法,我想在一定時間之后都會失效,因人而異,因時而變更重要。
育兒心得:制定適合自己孩子的方法
育兒心得:制定適合自己孩子的方法
我兒子今年5周歲了,從孩子一出生我就本著科學(xué)飲食和科學(xué)教育的態(tài)度去培養(yǎng)和教育他,所以我也下了很多功夫翻閱了很多書籍,那時很榮幸也很及時讓我接觸到了《好媽媽勝過好老師》這本書,這本書給我的影響和啟迪特別大,不僅能提高我教育孩子的水平,也推動了我自身作為家長,作為一個普通人的成長。所以這本書真是讓我受益匪淺!
讀了這本書以后我就有了方向知道日后我該從哪些方面著手進(jìn)行孩子的早期教育。下面就是我的一些好的收獲和經(jīng)驗跟大家一起分享一下:
第一,培養(yǎng)孩子的良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣
我覺得早期教育更多注重的是培養(yǎng)孩子的情感、習(xí)慣、交際能力等。從我兒子很小的時候,我就堅持每天晚上給他讀故事,開始是童話故事,到兩歲多的時候開始看《嘟嘟熊畫報》和《幼兒畫報》,一直堅持到現(xiàn)在,只要他愿意聽我就一直給他讀,他從來都沒有厭煩的時候特別喜歡聽,有時候買回來書一晚上全部就讀完了,我給孩子讀的時候是一個字一個字點住給讀,其實目的就是讓他從中識字,從現(xiàn)在他的識字量來看呢這樣讀的效果確實很好,現(xiàn)在可以說把我兒子的閱讀興趣確實給培養(yǎng)起來了,現(xiàn)在拿到書雖說有很多字不認(rèn)識但是他自己一個人還能看得津津有味,可以說特別專注。其實還有一點就是我們自身要養(yǎng)成看書的習(xí)慣,我在看書的時候他也就想看書了,也拿著看,不懂的就讓我給他講,慢慢地看書就成了習(xí)慣了。所以那些愛看電視的家長要注意了,別埋怨孩子不愛讀書,為了孩子自己也多看會兒書吧,你們的行動對孩子的影響絕對會大于言語。
第二,給予孩子全部的愛,但不要溺愛
這也是我從《好媽媽勝過好老師》那里學(xué)到的,現(xiàn)在很多都是獨生子女,所以家長可以說傾注了全部的愛給孩子,有時候孩子無論提出多么不合理的要求都答應(yīng),甚至要求全家人跟著配合,我覺得這樣只會害了孩子,談不上一點教育,我覺得犯了錯誤就應(yīng)該及時改正,讓孩子意識到自己的錯誤,否則孩子根本不知道他哪做得對哪做得不對。比如說:孩子在家看電視,我想這也是很多家長頭疼的一件事,我也不例外,可以說是想盡各種辦法。最后我發(fā)現(xiàn)不管用什么辦法必須要堅持,后來我就制定了一個規(guī)則,比如每天什么時候看,看什么,看多長時間,吃飯時不能看,學(xué)習(xí)的時候不能看等等。需要強調(diào)的是,在看電視之前我會簡單提醒一下孩子要遵守規(guī)則,多數(shù)他還是講道理能講得通的,但是有時候還是免不了耍賴,這時就需要我堅持原則了,任憑他怎么哭鬧,只要是原則性的東西不能妥協(xié)絕不妥協(xié)。這也是我一貫的做法,堅持幾次他就會明白,違背規(guī)則的要求是不會得到滿足的,于是他也就乖乖把電視關(guān)掉了。
總之,在平時生活中一定要多觀察孩子,制定出一套適合自己孩子的方法,去堅持它、去遵守它,去執(zhí)行它這是最關(guān)鍵的。只有這樣才能起到預(yù)期的效果,也能形成一個良好的習(xí)慣。所以說“貴在堅持”嘛!
讓親情無阻礙溝通的方法
親情是家長與孩子關(guān)系好壞的最明顯的表現(xiàn),對于親子關(guān)系不是很好的家長,應(yīng)該采取什么樣的方式可以有效的緩解或者加深家長與孩子之間的關(guān)系。通過下面的內(nèi)容來詳細(xì)的了解一下其中的內(nèi)容。
親子溝通是令許多父母很頭疼的事,我經(jīng)常會在網(wǎng)站里收到這樣的提問——
“我的孩子特別倔強,我不厭其煩地給他講道理也沒用,我該怎么教育他呢?”
“我家小孩3歲,在大人眼里一點都不聽話,什么不能玩,他就偏去玩,要什么東西就要馬上兌現(xiàn),不買的話就大哭大鬧,讓家長很是頭疼。對大人也不禮貌,真不知道怎么辦才好!
“我的寶貝現(xiàn)在不到2歲半,在同齡兒童中要比一般的孩子更調(diào)皮,什么事都比別的小孩逞強,說教都沒效果,甚至還動過武力,實在讓人頭疼。請問我該怎么辦?”
在我看來,這些問題都是由于缺乏良性的親子溝通造成的。溝通是人與人之間最重要的交往方式,無論是朋友、同事,還是家人,都需要有良好的溝通。而許多父母卻掌握不好與孩子溝通的原則和方法,頻頻發(fā)生親子大戰(zhàn)。
說到親子溝通的3層境界,我們不妨先來分析一下有沒有道理,再看看對促進(jìn)良性的親子溝通是否有所幫助。
第一層境界:蹲下來跟孩子說話
早在幾年前還沒有生孩子時,我曾經(jīng)寫過一篇文章,主題是“蹲下來跟孩子說話”。很快,一位老同學(xué)看了文章后給我打電話,說:“你講的道理都很好,我也有所感悟,但是做起來可不容易。”我記得自己還振振有詞地“教育”了他一通,現(xiàn)在回想起來,那時候真是紙上談兵。當(dāng)我真正成為媽媽后,才體會到這句話說起來容易、做起來卻未必順利。
站著說話怎么也比蹲下來輕松,尤其是我這等高齡媽媽,蹲一會兒就會腰酸腿疼。然而,往往在我發(fā)現(xiàn)寶貝兒子熊壯壯對我的“高論”充耳不聞的時候,或者我對他的問題答非所問的時候,才會突然間想起來這條“定律”,于是立刻蹲下去,問題也就解決了。
“蹲下來”是了解孩子的一個途徑,因為只有“蹲下來”,我才能更清楚得聽到他說的每一句話,才能更好地看到他的表情、做出準(zhǔn)確的回應(yīng)。而在和孩子平視的狀態(tài)下,我覺得更能夠了解他的內(nèi)心感受,同時他也能感覺到我們之間是平等的。當(dāng)我們和一個成年人對話的時候,看著對方的眼睛很重要,因為能從眼睛中讀到許多言語之外的東西。對孩子也是這個道理,了解是溝通的前提,“蹲下來”是了解孩子、進(jìn)行良性親子溝通的第一步。
“蹲下來”只是一個肢體動作,但它卻需要父母把自己的姿態(tài)從心里放下來。這才是最難做到的。這一代孩子跟我們小時候確實不一樣了,他們好象天生就對尊重、平等有著更強烈的要求。也許,我們也曾經(jīng)有過這樣的心理需求,只不過在家家都信奉“不打不成材”的大環(huán)境下,還沒來得及發(fā)芽就被泯滅了??墒牵绻F(xiàn)在還想用上一代對待我們的那一套來對待我們的孩子,擺起大家長的架子,那么,親子沖突勢必難免。
其實,“蹲下來”本身可以幫助我們放下自己。我們不再是自上而下地俯視孩子,在平視的狀態(tài)下,我們也能體會到平等,你的語氣可能就會緩和下來,心態(tài)也不再那么居高臨下,與孩子的交流會更加順暢。
第二層境界:己所不欲,勿施于人
在人際交往中,我們總會遇到一些令人不愉快的事情,比如被領(lǐng)導(dǎo)在全員大會上批評、被迫做自己不愿意做的事……這些不愉快都是我們最不愿意碰到的倒霉事,會使我們心煩氣燥或者神情抑郁。
那么,我們再回過頭來想想,這些我們所認(rèn)為“倒霉”的事,是不是經(jīng)常會不由自主地帶給孩子?父母對孩子的批評往往是劈頭蓋臉式的,并且還很有心理優(yōu)勢——我這是在教育他!是為了他好!沒有人否認(rèn)父母的良好初衷,只不過方法值得商榷。當(dāng)我們被領(lǐng)導(dǎo)批評的時候,即使真的認(rèn)為自己錯了,也會顧及面子,想方設(shè)法給自己找個臺階下。同樣,孩子的自尊心也很強,方法不當(dāng)就會激發(fā)孩子的逆反心理,所以,教育不但無效,還有可能爆發(fā)親子沖突。而很多父母這時候也激動起來,很生氣地做出結(jié)論:這孩子就是這么不聽話!
看到自己的教養(yǎng)頗有些受挫的樣子,這位爸爸便感覺很失落。我問他:“你老板會強制性地命令你嗎?”他回答:“他要這樣,誰愿意跟他干?!蔽倚α耍骸皩ρ?,你這不是很明白嘛!你自己都不樂意接受的事,憑什么你兒子就應(yīng)該心甘情愿地接受?他也是個有獨立人格的人啊!為什么不換種方式,用一種平和的態(tài)度?而且孩子要接受一個命令是需要過程的,你可以從八點二十開始提醒他,給他也給你自己一個心理期限,你回家試試,看靈不靈?!?/p>
第三層境界:換位思考
初為人母的那段日子,是我有生以來最為狼狽的一段時光。雖然做了很充分的思想準(zhǔn)備,但是仍舊沒想到一個小生命會給我的生活帶來如此大的沖擊。所有的生活秩序都被打亂,我不得不重新整合,并且先讓自己適應(yīng)下來。
在經(jīng)歷了最初的混亂之后,有一天,我看著床上熟睡的熊壯壯,不由地想到:他的感覺會是什么樣的呢?從我體內(nèi)那個安全、黑暗的地方被提出來,一瞬間暴露在“光天化日”之下,強烈的光線、喧鬧的人群,他要學(xué)著怎么吃到媽媽的奶,學(xué)著辨認(rèn)出誰是媽媽、誰是爸爸……這一切都要靠他自己去適應(yīng)、去完成。和這個弱小的生命比起來,我們倆到底誰更艱難一些?如果我是他,我會怎么樣?
有了這樣的思考,我的心情開始平和下來,我知道自己最該做的是什么。我應(yīng)該全力以赴地去幫助他,用我的愛給他帶來安全感,而不是整天心浮氣躁地瞎忙活。
在進(jìn)行親子溝通的時候,我們往往把親子關(guān)系看得過于特殊,而忽略了這些常用的溝通方式。如果把親子關(guān)系看作相對獨立的2個個體之間的關(guān)系,而不是隸屬關(guān)系,用尊重、信任、理解的心態(tài)來對待孩子。
父親家教方法:給孩子決定權(quán)
讓孩子自己拿主意,是培養(yǎng)孩子自主意識的重要方法,有助于孩子盡早獨立。如果爸爸們沒有這種意識,什么事情都為孩子拿主意,孩子就容易失去自己的判斷力和主見性,別人說什么他都覺得有道理,喜歡人云亦云,隨波逐流,在面對事情時沒有自己的想法。
因此,爸爸不能太讓孩子依賴自己,應(yīng)該在平時的生活中培養(yǎng)孩子的自主意識,讓孩子從小學(xué)會做決定,自己的事情自己拿主意。
方法一:允許孩子發(fā)表意見
生活中的許多事情都可以讓孩子參與進(jìn)來,允許孩子發(fā)表意見,無論孩子的意見和想法怎么樣,你都要耐心聽他講完,同時給予適當(dāng)?shù)姆答佉庖?。如果孩子的意見很有道理,你?yīng)該表揚孩子,如果孩子的意見沒道理,你也要給孩子講清楚,為什么不對。
方法二:讓孩子做主
“小事”由孩子自己安排,如過生日請哪些小朋友,到商店買什么樣的衣服,選擇什么玩具等?!按笫隆彪m然孩子不能做主,但是也要讓孩子參與進(jìn)來,如房間的布置,可以和孩子一起籌劃設(shè)計方案,鼓勵孩子提出自己的建議,如果可行,則盡量采納其建議。
方法三:教會孩子說“不”
要使孩子有主見,必須破除孩子對權(quán)威的迷信。爸爸可以和孩子一起玩“說不”的游戲,爸爸有意出錯,讓孩子挑出錯誤的地方。比如,爸爸說:“床頭柜、桌子、椅子、香皂都是可以用的東西,都是家具?!焙⒆诱f:“不對,香皂是可以用的東西,但不是家具?!备嬖V孩子,每個人都有出錯的時候。當(dāng)孩子意識到這一點,就不會輕易盲從別人,模仿別人了。
方法四:和孩子一起做家庭智力游戲
爸爸可以給孩子出一個難題,讓孩子想出多種解決問題的辦法。如小猴子不小心掉進(jìn)了一顆枯井里,該怎么辦呀?人在什么情況下容易口渴?引發(fā)孩子進(jìn)行發(fā)散性思維,并提出解決問題的多種方法。
父親手記:
爸爸把決定權(quán)交給孩子,是信任孩子的表現(xiàn),會給孩子更多的自信和勇氣,會使孩子變得有主見。當(dāng)然,這并不妨礙為孩子提出建議,使孩子的決定更科學(xué)合理。