幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

中班美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng):花竹筒

發(fā)布時(shí)間:2020-04-21 幼兒創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)方案 幼兒園創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)方案 幼兒園美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)方案 中班美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng):花竹筒

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、根據(jù)竹筒不同形狀,運(yùn)用多種材料大膽地在竹筒上進(jìn)行創(chuàng)意裝飾。

2、體驗(yàn)竹筒創(chuàng)作活動(dòng)的樂(lè)趣。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、材料工具:顏料、毛筆、瓶蓋、紐扣、吸管、毛線、塑料袋、竹筒、雙面膠、剪刀等。

2、范例:花竹筒。

【活動(dòng)過(guò)程】

1、認(rèn)識(shí)竹筒,簡(jiǎn)單介紹班里用竹子做成的生活用品,如:竹墊子、竹籃子、竹盤子等。讓孩子了解竹子在我們生活中的用處。

2、談話導(dǎo)題。“老師想用這些竹筒來(lái)打扮我們的教室,可是覺(jué)得就這樣又不好看,怎么辦呢?”

3、幼兒討論,鼓勵(lì)幼兒在集體面前大膽表述自己的想法和創(chuàng)意。

4、出示范例,引導(dǎo)幼兒欣賞。

師:“剛才小朋友都想出了不同的方法打扮竹筒,老師也設(shè)計(jì)了自己的花竹筒。瞧,好看嗎?你們知道老師用什么辦法來(lái)裝飾的嗎?”(引導(dǎo)幼兒觀察老師的裝飾方法)

一個(gè)是用顏料畫的圖案裝飾的:另一個(gè)是利用生活材料裝飾的。

5、幼兒自由選擇材料進(jìn)行創(chuàng)意制作——“花竹筒”,教師觀察指導(dǎo)。

明確活動(dòng)要求:

(1)顏料不要蘸太多:

(2)裝飾時(shí),要注意色彩的搭配:

(3)保持教室的整潔和衛(wèi)生:

(4)安靜地在自己位置上裝飾,不要走來(lái)走去。

6、作品欣賞。

延伸活動(dòng):和幼兒一起用“花竹筒”打扮教室。

Yjs21.Com更多幼兒園教案擴(kuò)展閱讀

中班美術(shù)活動(dòng):創(chuàng)意叉子畫


中班美術(shù)活動(dòng):創(chuàng)意叉子畫

活動(dòng)名稱:創(chuàng)意叉子畫

適合年齡:4-5歲

活動(dòng)目標(biāo):

1.嘗試借助叉子用多種方法制作自己喜歡的作品,并能表現(xiàn)出作品的主要特征。

2.喜歡參與美工活動(dòng),體驗(yàn)變廢為寶的樂(lè)趣。

3.通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒看到過(guò)各種動(dòng)物、花卉等,有用幾何圖形拼擺動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn)。

物質(zhì)準(zhǔn)備:一次性叉子若干,各色廢舊瓶蓋、一次性紙盤、彩色紙,記號(hào)筆,雙面膠,動(dòng)物圖片ppt。

活動(dòng)過(guò)程:

一、故事導(dǎo)入,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣

師:很久以前有一個(gè)叉子王國(guó),里面住著好多叉子寶寶,(教師出示叉子)聽說(shuō)圣誕節(jié)快到了,叉子國(guó)王就想帶著叉子寶寶們?nèi)⒓由鬃油鯂?guó)的圣誕晚會(huì),但是勺子國(guó)王說(shuō)了,我們今年的圣誕晚會(huì)主題是多彩圣誕夜,希望叉子寶寶們都能穿上五顏六色的衣服來(lái)參加我們的晚上哦。于是叉子寶寶們就想著給自己穿什么樣顏色的衣服呢,(出示蘸有顏料的各種叉子)哇,好漂亮的叉子寶寶哦,大家都在相互欣賞著各自的漂亮衣服。咦?發(fā)生了什么事呢,只見一個(gè)叉子寶寶走著走著就摔倒在地上,站起來(lái)一看,哎呀,我的衣服印在紙上了,好漂亮哦(教師出示叉子印畫)......哇,原來(lái)叉子也可以畫畫哦!

二、出示各種叉子范畫,幼兒欣賞

教師引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察每種范畫叉子的筆觸,是叉子全部接觸紙還是只有部分接觸,討論每個(gè)作品的組合方式,都用到了什么材料等等。

三、操作實(shí)踐,幼兒創(chuàng)意作畫,教師巡回指導(dǎo)

引發(fā)幼兒思考自己要畫什么,都需要哪些材料以及做畫的先后順序等等,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)發(fā)現(xiàn)叉子繪畫的作品特點(diǎn),提醒幼兒創(chuàng)作時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題(如:廣告色一次不能蘸取太多,怎樣才能將作品的線條拉長(zhǎng)等創(chuàng)作技巧)

四、作品展示,鼓勵(lì)幼兒講講自己作品所用的材料和方法,培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)延伸:

此節(jié)課教師可針對(duì)自己所在班級(jí)年齡段,將活動(dòng)目標(biāo)稍作調(diào)整也能用哦,比如小班,教師不妨做一些半成品的作品(如:各種小動(dòng)物,花朵等)讓幼兒用叉子添畫,也可在班級(jí)美工區(qū)設(shè)計(jì)一面涂鴉墻,讓幼兒在區(qū)域活動(dòng)時(shí)進(jìn)行大膽涂鴉,都是很有創(chuàng)意的哦。中班教師可激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,讓幼兒利用叉子設(shè)計(jì)各種花卉或者自己喜歡的東西,也可以設(shè)計(jì)一面具有情境的涂鴉墻讓幼兒根據(jù)情境繼續(xù)創(chuàng)作等都是不錯(cuò)的創(chuàng)意。

幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)教案:創(chuàng)意彩泥


活動(dòng)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)團(tuán)、壓、捏、切、剪等彩泥創(chuàng)作基本技巧,提高造型能力。

2.通過(guò)看一看、想一想、練一練,體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:有使用彩泥活動(dòng)基本工具的經(jīng)驗(yàn),會(huì)做一些基礎(chǔ)造型。

2.材料準(zhǔn)備:

幼兒用品:塑料盤、濕毛巾、各色泥塊、刀具、作品盒。

教師用品:彩泥示范作品、成品效果圖、神奇妙口袋。

活動(dòng)過(guò)程一、游戲?qū)?.手指游戲,吸引幼兒的注意力,預(yù)示活動(dòng)的開始。

2.出示神奇妙口袋,請(qǐng)幼兒猜一猜,今天將要制作什么。

二、觀察討論從神奇妙口袋中拿出示范作品,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出物體的特征。教師和幼兒共同以兒歌形式做簡(jiǎn)短總結(jié)。

小結(jié):物品哪一部分最大、最重要,我們就從哪一部分開始做。做完主體部分,再做零部件。

三、引領(lǐng)創(chuàng)作1.出示彩泥作品效果圖,教師講解制作步驟,使幼兒對(duì)彩泥制作的流程有初步的印象。

2.按照每一步驟,根據(jù)需求,按比例分配手中的彩泥。

3.重點(diǎn)講述新技能;正確、合理地使用操作工具。

4.幼兒跟隨教師完成主體部分,零件部分幼兒可以根據(jù)成品效果圖自己操作。

四、教師巡回指導(dǎo)1.提示幼兒把完成的部件放在盤中,用濕毛巾蓋好。

2.使用工具注意安全。

3.鼓勵(lì)幼兒大膽動(dòng)手,克服膽怯心理。

4.發(fā)揮想象,做出有新意的造型。

5.提倡同伴間的合作,相互幫助。

五、交流分享1.展示幼兒作品,小朋友可以玩耍,用它來(lái)講故事和做游戲。

2.作品保存起來(lái)做教室和家里的裝飾品,感受成功的喜悅,增強(qiáng)自信心和自豪感。

六、結(jié)束在舒緩的音樂(lè)聲中,幼兒誦讀彩泥主題兒歌。

幼兒園中班美術(shù)教案:創(chuàng)意線描活動(dòng)


幼兒園中班美術(shù)教案:創(chuàng)意線描活動(dòng)

活動(dòng)目標(biāo):

1.幼兒能畫出樹葉飛落的不同姿態(tài)。

2.幼兒能用不同的點(diǎn)、線、面裝飾樹葉。

3.在創(chuàng)作中體驗(yàn)線描畫的樂(lè)趣,能較細(xì)心地完成作品。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

勾線筆、長(zhǎng)方形紙、水粉顏料、油畫棒、各種樹葉及圖片。

活動(dòng)過(guò)程:

一、帶幼兒到戶外撿樹葉,讓幼兒感受樹葉從空中飄落的不同姿態(tài),激發(fā)幼兒的興趣

二、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察樹葉的形狀、葉脈,用手畫一畫

三、欣賞不同形狀的樹葉圖片

1.欣賞不同形狀樹葉的圖片,介紹自己喜歡的葉子。

2.提出設(shè)想:今天我們也用有趣的點(diǎn)、線、面來(lái)裝飾你最喜歡的葉子,然后把它們變成樹葉寶寶,在空中跳舞。

四、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)

1.引導(dǎo)幼兒用線條分塊面,用點(diǎn)、線、面進(jìn)行裝飾,注意線條的疏密、整齊。

2.選擇用冷暖、深淺對(duì)比色來(lái)畫背景,襯托葉子。

五、展示作品

幼兒園小班創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng):春游


設(shè)計(jì)背景

春天,孩子們來(lái)到常熟尚湖邊的景秀園春游。景秀園燦若朝霞的桃花、會(huì)說(shuō)話的八哥、惟妙惟肖的猴山與象雕,都給孩子們留下了美好的回憶。在角色游戲中,帶著娃娃一起去春游成為他們的重頭戲;在自由活動(dòng)中,總有一群孩子聚在一起談?wù)摯河卫锏狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。看到孩子們?nèi)绱艘猹q未盡,我想到了設(shè)計(jì)這次活動(dòng),讓他們?cè)诨顒?dòng)中進(jìn)一步表現(xiàn)春游的經(jīng)驗(yàn),增進(jìn)對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。

活動(dòng)目標(biāo)

1.學(xué)習(xí)用手指點(diǎn)畫的方法畫出開放的桃花和花苞。

2.回憶快樂(lè)的春游,并能畫出流暢的線條代表旅游線路。

3.體驗(yàn)手指點(diǎn)畫的樂(lè)趣,增進(jìn)親近大自然的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有過(guò)到景秀園春游的生活經(jīng)驗(yàn)。

2.物質(zhì)準(zhǔn)備:

(1)春游和桃花的PPT,視頻儀。

(2)人手一張背景圖:左下角是符號(hào)小人,在背景圖上有四處已經(jīng)畫好的景點(diǎn):一是石象,二是猴山,三是小河,四是八哥,另有一個(gè)較大圓形,里面畫著桃樹的樹枝。

(3)勾線筆,粉紅顏料盆,抹布。

活動(dòng)過(guò)程

1、談話。

師:小朋友,今年春天,我們到哪里去春游的呢?

幼:景秀園。

師:你在景秀園看到了什么好景色?

幼:我看見石頭做的大象,有象媽媽,還有象寶寶。

幼:桃花。

幼:景秀園里有小河。

幼:還有一只會(huì)說(shuō)話的八哥。

播放PPT,引導(dǎo)幼兒講述典型景點(diǎn),進(jìn)一步梳理幼兒的春游經(jīng)驗(yàn)。

(點(diǎn)評(píng):絢麗多姿的生活是幼兒活動(dòng)的源泉,當(dāng)活動(dòng)開始于幼兒熟悉的、感興趣的話題,自然而然地吸引了孩子們的注意力。孩子們陶醉在已有的生活經(jīng)驗(yàn)中,并在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單的梳理.為接下來(lái)的活動(dòng)做好了鋪墊。)

2.觀察桃花。

師:我們還在景秀園看到了美麗的桃花。桃花是什么樣的呢?

播放桃花PPT,請(qǐng)幼兒觀察講述,老師可根據(jù)幼兒回答加以提示。

幼:桃花是粉紅色的。

幼:桃花長(zhǎng)在樹枝上,很多很多。

幼:有的桃花大,有的桃花小。

師:為什么有的桃花大?有的桃花小呢?

幼:大的桃花已經(jīng)開了,小的桃花還沒(méi)有開。

(點(diǎn)評(píng):引導(dǎo)幼兒對(duì)桃花進(jìn)行觀察,發(fā)現(xiàn)、欣賞桃花的美,讓幼兒發(fā)現(xiàn)有的桃花已經(jīng)開放,有的桃花還是花苞,是接下來(lái)進(jìn)行繪畫環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)。)

3.學(xué)習(xí)點(diǎn)畫桃花。

(出示背景圖。)

師:瞧,這里就是景秀園,有石象,有猴山,有池塘,還有會(huì)說(shuō)話的八哥鳥呢!咦,這里的桃樹怎么沒(méi)開花?我們自己來(lái)畫吧!

講解示范桃花的畫法:

師(一邊示范一邊講解):伸出食指,沾上粉紅色,這邊點(diǎn)一下,那邊點(diǎn)一下。

師:顏料沒(méi)有了怎么辦?

幼:再蘸一點(diǎn)顏料。

師:剛才我用食指畫了開放的桃花,現(xiàn)在我想畫小小的花苞,該怎么辦呢?

幼:用小手指。

師:(一邊示范畫花苞一邊講解)伸出小手指,沾上粉紅色,這邊點(diǎn)一下,那邊點(diǎn)一下。

提醒幼兒注意:在畫桃花的時(shí)候,桃花要開在樹枝上,要讓桃樹開滿桃花。畫完后,擦干凈小手。

(點(diǎn)評(píng):在講解示范的時(shí)候,老師引導(dǎo)幼兒想出了用兩只手指分別畫出開放的桃花和花苞.并用兒歌化的語(yǔ)言來(lái)講解自己的繪畫過(guò)程。這一方面給予幼兒深刻的印象.另一方面也讓繪畫變得更興致盎然。)

4.幼兒點(diǎn)畫及簡(jiǎn)單講評(píng)。

幼兒點(diǎn)畫,老師巡回指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒讓桃樹開滿桃花。畫完后,擦凈小手。

請(qǐng)幾名幼兒找出你喜歡的桃花,并說(shuō)說(shuō)為什么。(點(diǎn)評(píng)重點(diǎn):桃花有沒(méi)有開滿整棵桃樹。)

(點(diǎn)評(píng):在講評(píng)環(huán)節(jié),老師能引導(dǎo)幼兒圍繞重點(diǎn)來(lái)進(jìn)行講評(píng).避免了講評(píng)分散的現(xiàn)象,使活動(dòng)主題緊湊、集中。)

5.逛景秀園。

師:桃花開出來(lái)了,景秀園真漂亮,我真想再逛一下景秀園。瞧,我出發(fā)啦!

老師示范從自己的符號(hào)小人開始,用勾線筆畫出游覽的路線,每游一個(gè)景點(diǎn)就繞著它畫一圈。

師:你們想再逛一下嗎?請(qǐng)你來(lái)逛一逛吧!

請(qǐng)幼兒自己來(lái)逛景秀園:線要連起來(lái),這樣才能看清楚你逛的路線;你想到哪里先逛就到哪里。

師:你是怎么逛景秀園的呢?請(qǐng)你把你怎么逛景秀園的,看到了什么,介紹給好朋友和客人老師聽。

請(qǐng)幼兒向客人老師和好朋友介紹自己逛景秀園的路線。

(點(diǎn)評(píng):這一環(huán)節(jié)是活動(dòng)中的創(chuàng)新部分。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié),教師讓幼兒大膽地畫出了旅游線路,并按旅游線路向同伴及客人老師進(jìn)行介紹,原有的旅游經(jīng)驗(yàn)得到了進(jìn)一步提升,幼兒的情感得到了極大的滿足。)

相關(guān)推薦

  • 中班美術(shù)活動(dòng):創(chuàng)意叉子畫 中班美術(shù)活動(dòng):創(chuàng)意叉子畫 活動(dòng)名稱:創(chuàng)意叉子畫 適合年齡:4-5歲 活動(dòng)目標(biāo): 1.嘗試借助叉子用多種方法制作自己喜歡的作品,并能表現(xiàn)出作品的主要特征。 2.喜歡參與美工活動(dòng),體驗(yàn)變廢為寶的樂(lè)趣。 3...
    2020-08-10 閱讀全文
  • 大班美術(shù)活動(dòng)創(chuàng)意無(wú)限 本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案,下面給大家?guī)?lái)一篇大班美術(shù)活動(dòng)創(chuàng)意無(wú)限,希望能為你提供參考這是大班美術(shù)活動(dòng)創(chuàng)意無(wú)限教案反思,是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo): 1.能在欣賞...
    2021-08-07 閱讀全文
  • 幼兒園中班美術(shù)活動(dòng):創(chuàng)意彩泥 活動(dòng)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)團(tuán)、壓、捏、切、剪等彩泥創(chuàng)作基本技巧,提高造型能力。2.通過(guò)看一看、想一想、練一練,體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:有使用彩泥活動(dòng)基本工具的經(jīng)驗(yàn),會(huì)做一些基礎(chǔ)造型。2.材料準(zhǔn)備:...
    2021-07-20 閱讀全文
  • 大班美術(shù)活動(dòng)名字創(chuàng)意畫 本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案,下面給大家?guī)?lái)一篇大班美術(shù)活動(dòng)名字創(chuàng)意畫,希望能為你提供參考這是大班美術(shù)活動(dòng)名字創(chuàng)意畫教案反思,是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo): 1、幼兒...
    2021-08-31 閱讀全文
  • 幼兒園中班美術(shù)活動(dòng):創(chuàng)意味覺(jué)表情 設(shè)計(jì)意圖:薇薇帶來(lái)了一小包秀逗糖,分給身邊的幾個(gè)小朋友吃,結(jié)果幾個(gè)人酸得直眨眼睛、皺眉頭、吐舌頭。大家互相看著各自夸張的表情,覺(jué)得又有趣又好笑,樂(lè)成一團(tuán)。這一場(chǎng)景觸動(dòng)了我,于是,我設(shè)計(jì)組織了“創(chuàng)意...
    2021-07-19 閱讀全文

中班美術(shù)活動(dòng):創(chuàng)意叉子畫 活動(dòng)名稱:創(chuàng)意叉子畫 適合年齡:4-5歲 活動(dòng)目標(biāo): 1.嘗試借助叉子用多種方法制作自己喜歡的作品,并能表現(xiàn)出作品的主要特征。 2.喜歡參與美工活動(dòng),體驗(yàn)變廢為寶的樂(lè)趣。 3...

2020-08-10 閱讀全文

本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案,下面給大家?guī)?lái)一篇大班美術(shù)活動(dòng)創(chuàng)意無(wú)限,希望能為你提供參考這是大班美術(shù)活動(dòng)創(chuàng)意無(wú)限教案反思,是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo): 1.能在欣賞...

2021-08-07 閱讀全文

活動(dòng)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)團(tuán)、壓、捏、切、剪等彩泥創(chuàng)作基本技巧,提高造型能力。2.通過(guò)看一看、想一想、練一練,體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:有使用彩泥活動(dòng)基本工具的經(jīng)驗(yàn),會(huì)做一些基礎(chǔ)造型。2.材料準(zhǔn)備:...

2021-07-20 閱讀全文

本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案,下面給大家?guī)?lái)一篇大班美術(shù)活動(dòng)名字創(chuàng)意畫,希望能為你提供參考這是大班美術(shù)活動(dòng)名字創(chuàng)意畫教案反思,是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo): 1、幼兒...

2021-08-31 閱讀全文

設(shè)計(jì)意圖:薇薇帶來(lái)了一小包秀逗糖,分給身邊的幾個(gè)小朋友吃,結(jié)果幾個(gè)人酸得直眨眼睛、皺眉頭、吐舌頭。大家互相看著各自夸張的表情,覺(jué)得又有趣又好笑,樂(lè)成一團(tuán)。這一場(chǎng)景觸動(dòng)了我,于是,我設(shè)計(jì)組織了“創(chuàng)意...

2021-07-19 閱讀全文