小班體育游戲：我是火炬手

【活動目標】

1.使幼兒的快跑能力得到提高以及鍛煉其創(chuàng)造性利用報紙進行身體鍛煉的能力。（技能）

2.體驗到報紙的多種玩法（認知）

3.體驗玩報紙的樂趣。（情感）

【活動準備】報紙,音樂,火炬手獎牌

【活動過程】

1.熱身運動

師："小動物們，森林里動物運動會'火炬手'的選拔比賽開始了，你想當運動會的'火炬手'嗎？現在，開車出發(fā)！"教師和幼兒一起兩手捏著報紙作為方向盤，隨著音樂節(jié)奏的變化開車，快的地方開快車，慢的地方開慢車。

2.基本部分-練習持物快跑

（1）講解游戲玩法

--師："現在進行火炬手選拔賽的第一個比賽--火炬接力賽。"交待游戲玩法。六路縱隊分成三隊面對面站立，相距20米左右。游戲開始，每隊排頭幼兒手持"火炬"跑到對面把火炬交給對面的小朋友,自己排到隊尾,這樣依次進行，先跑完的隊為勝。

（2）進行比賽。

（3）再次進行比賽，增加比賽的難度，如在路上放置一些障礙（將報紙折疊豎放等），要求幼兒在路上一定要繞過障礙。

（4）小結，給獲勝的隊發(fā)放"火炬手"標記。

3.結束部分

師生共同開車回家。

活動延伸：回家以后和爸爸媽媽想一想還能用舊報紙怎么玩游戲,來幼兒園后和其他小朋友分享一下。

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小班體育游戲:神奇運球手

神奇運球手(小班)

游戲目標：

1、 喜歡玩球和圈，體驗游戲的樂趣，練習用圈帶球走。

2、 在帶球走時，感受手、圈和球的關系，提高控制能力，鍛煉手眼協(xié)調的能力。

游戲準備：

1、經驗準備：玩過皮球，知道皮球會滾動。

2、物質準備：圈、皮球人手一個、體操墊、標志物（小椅子）、球架、磁帶。

游戲玩法：

1、 在起點處準備一個球架，許多球；

2、 游戲開始，幼兒取一球平放在地面上；

3、 將圈套在球上用圈的邊緣趕著球行進；

4、 將球趕至中場處地墊前，將圈套在標志物（椅子背）上；

5、 雙手舉球至頭頂，從體操墊上橫滾過去；

情境：皮球場生產了許多皮球，現在請小朋友幫助他們把皮球運到超市的球架上去，由于球總是會亂滾，所以給小朋友每人準備了一個道具“圈”，大家開始幫忙吧！

游戲規(guī)則：

皮球在四處亂滾時，不可用手幫忙，只能靠圈。

中班體育手指游戲和戶外游戲

俗話說，磨刀不誤砍柴工。作為幼兒園的老師，我們都希望小朋友們能在課堂上學到知識，大部分的教案都是為了讓學生的學習效率得到提升，有了教案，在上課時遇到各種教學問題都能夠快速解決。優(yōu)秀有創(chuàng)意的幼兒園教案要怎樣寫呢？小編為此仔細地整理了以下內容《中班體育手指游戲和戶外游戲》，僅供參考，希望能為您提供參考！

現在向您介紹幼兒園教案《中班體育手指游戲和戶外游戲》

中班體育手指游戲和戶外游戲適用于中班的體育主題教學活動當中，讓幼兒學習幾個＂寶貝手指謠＂，包餃子，我有一雙小小手，我有一雙小小腳，大貓小貓去釣魚，小松鼠找樹洞等手指游戲和戶外游戲，快來看看幼兒園中班體育手指游戲和戶外游戲教案吧。

幾個＂寶貝手指謠＂

俗話說："十指連心"、"心靈手巧"。著名哲學家康德曾說："手是身體的大腦"，著名教育家蘇霍姆林斯基也曾說："兒童的智慧在他的手指尖上"。對于嬰幼兒來說，手指的活動，是大腦的體操?；顒拥氖鞘郑玫藉憻挼氖谴竽X。手的動作與人腦的發(fā)育有著極為密切和重要關系，對語言、視覺、聽覺、觸覺等的發(fā)展也有極大的助益。

其實手指謠并不難，想要寶寶高興起來也不難，只要你想學就很簡單。

1.大拇哥，二拇弟，中鼓樓，四兄弟（唱大戲），

小妞妞（抓住孩子的小手，邊點著她的手指頭邊說）

爬呀爬呀爬上山（食指從胳膊一步步點到肩膀）

耳朵聽聽（捏捏耳朵）

眼睛看看（點點眼睛）

鼻子聞聞（點點鼻子）

嘴巴嘗嘗（點點嘴巴）

咯吱一下（停頓，突然把手伸到孩子脖勁處，咯吱一下，以后每次孩子都會驚喜地等著這一時刻）

2.爸爸是司機，開汽車，嘀嘀嘀（雙手大拇指單伸出來，向下按）

爸爸旁邊是媽媽，媽媽洗衣服，刷刷刷（雙手食指單伸出來，做搓衣服的動作）

個子最高是哥哥，哥哥打籃球，砰砰砰（雙手中指單伸出來，向上做投籃動作）

哥哥旁邊是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓（雙手無名指單伸出來，做繞圈動作）

個子最小就是我，我在敲小鼓，東東東（雙手小指單伸出來，做敲小鼓動作）

3.我（指著自己，表情夸張）是一個大蘋果（雙手張開表示"大"）

小朋友們都愛我（雙手食指點著前面的人）

請你先去洗洗手（雙手做洗手的動作）

要是手臟（用右手食指點著左手手掌）

別碰我！（揮動右手表示"不"）

4.包餃子

小手攤開，咱們來包餃子吧（伸出左手手掌）

搟搟皮（右手在左手上做搟皮狀）

和了和了（右手手指立起在左手手掌上做和餡的動作，就象手指在抓撓）

包個小餃子（說一個字，用右手食指依次點著左手的手指）

香噴噴的餃子給誰吃（用右手把左手指包起來，蓋住，問孩子）

（然后孩子說給誰吃，就把餃子遞到嘴邊）

5.小熊小熊圓圓臉（用手在寶寶的手心畫圓）

一步一步上上坡（從寶寶的手往手臂上點上去）

幾里古嚕滾下來（在寶寶身上從上往下做滾狀

滾進一個山洞里（用手點到寶寶的胳吱窩撓撓）

6.一根棍，梆梆梆。（在寶寶身上輕輕敲打）

二剪刀，剪剪剪。（用食指、中指在寶寶身上輕輕夾）

三叉子，叉叉叉。（食指、中指、無名指分開伸出，輕觸寶寶）

四板凳，拍拍拍。（拇指彎曲，四指并攏，輕打）

五小手。抓抓抓。（五指分開，然后做抓的動作）

六煙斗，抽抽抽。（拇指和小指伸開做抽煙狀）

七鑷子，夾夾夾。（拇指、食指、中指捏一起，在寶寶身上捏捏）

八手槍，啪啪啪。（拇指食指做手槍狀，啪啪啪射擊）

九鉤子，鉤鉤鉤。（食指彎曲做鉤狀，在寶寶胸前鉤鉤）

十麻花。轉轉轉。（中指搭在食指上，食指伸直。雙手轉動。）

每次做，寶寶都是笑的花枝亂顫的。呵呵

7.我有一雙小小手，

小手拍一拍，小手拍一拍；（把小手拍一拍）

小手藏起來，小手藏起來。（讓寶寶把小手藏在身后）；

小手在哪里？小手在哪里？（留有時間讓寶寶想一想）

小手在這里，小手在這里。（把小手從身后拿出來，拍一拍）

我有一雙小小腳，

小腳踩一踩，小腳踩一踩；（讓小腳踏踏地）

小腳藏起來，小腳藏起來。（讓寶寶用小手把小腳捂?。?；

小腳在哪里，小腳在哪里？（留有時間讓寶寶想一想）

小腳在這里，小腳在這里。（把小手拿開，小腳歡快的踏一踏）

8、一棟房、手指動作：兩手的食指與拇指相連。

兩塊糖、手指動作：食指與拇指各捏成一個圓

三把傘、手指動作：一手打開，另一手握圈伸出食指做雨傘

四把槍、手指動作：拇指與食指做槍狀

五副眼鏡、手指動作：手握拳當眼鏡

六碗湯、手指動作：雙手并攏端平

七只白兔、手指動作：中指與食指豎起做兔子耳朵

八頭象、手指動作：兩手大拇指與小拇指連接

加上九朵小紅花、手指動作：手做花狀

十個朋友喜洋洋。手指動作：伸開手指左右搖晃

戶外游戲：

1、大貓小貓去釣魚

玩法：教師說："大貓小貓去釣魚。"幼兒在后面問："什么魚？"教師邊往前走，邊答："XX魚……"當說到"大鯊魚時"幼兒要"回家"（到老師指定的地方躲起來，不讓老師住。）

2、大力士

玩法：兩個幼兒為一組，背靠背坐在墊子上，兩手撐地，兩人用力向后頂，把對方頂出墊子的人為大力士。也可見個幼兒分成兩隊，兩隊隊員背靠背站立，同時頂，哪個隊各個多地頂出對方的人為勝對。

3、小松鼠找樹洞

玩法：幼兒三人一組，兩個幼兒面對面手拉手站立，作為"大樹洞"，另一位幼兒鉆到樹洞"里，另外請兩到三名幼兒扮演未鉆到樹洞里的"松鼠"，站在樹旁或來或跑動等待時機，聽到教師的口令后，所有的"松鼠"都必須迅速改變位置，設法找到新的樹洞，沒有找到樹洞的松鼠與樹洞交換位置，游戲繼續(xù)進行。

4、組織幼兒利用袋子開展多個游戲。

1）與花袋子握握手：幼兒原地跳或助跑跳起觸袋子。

指導語：花袋子，真漂亮，我跳起來和你握握手。

2）鉆山洞：部分幼兒把袋子拿起，袋子變山洞，幼兒一個跟一個鉆過去。（分男女孩進行）。

指導語："長布袋變山洞，小朋友們一個一個鉆進去"。

3）盲人走路：幼兒將塑料袋套在頭上，聽聲音向指定方向走。

指導語："請把袋子套頭上，聽清聲音走過來。"。

4）大力士：袋中裝適量重物，幼兒可搬、可扛，也可兩兩合作，將重物運到指定的地方。

指導語："我們來做大力士，比比誰的力氣大"。

5）太陽傘：幼兒每人抓住布邊，同時將布從上往下拉，圓布拱起變成太陽傘。

指導語："大花布變一變，一、二、三，嘩！變成美麗的太陽傘"。

小百科：手指是指人手前端的五個分支。手掌的五個終端部分之一，手指一般有拇指、食指、中指、無名指、小指這五個。

幼兒園大班體育游戲：我是解放軍

活動目標學習匍匐前進。

通過多次自由嘗試感受并體驗身體與地面接觸時如何讓才能快速行進。

勇于克服困難挑戰(zhàn)自己。

活動準備與全班人數相同的礦泉水瓶若干，里面灌滿水當手榴彈。

用大筐放在終點當碉堡。

室內干凈寬敞、平滑的活動場地。

活動過程解放軍操練。

--引導幼兒扮演解放軍活動身體。練習扛槍前進（原地踏步）--射擊（體側）--打槍（弓箭步）--整理服裝（整理）。

我是解放軍。

--幼兒自由回想解放軍的本領，并且學習模仿解放軍的動作。

教師集合并且反饋：誰是英勇的解放軍，解放軍會做什么動作呢？

教師提取其中的動作"匍匐前進"并帶領全體幼兒模仿。

--教師：身體趴在地上，用雙臂帶動自己的身體向前移動。

①全體幼兒自由找空地方練習，教師巡回指導。

②全體幼兒學習解放軍演習：從起點處開始準備，看誰爬到終點。

游戲：炸碉堡。

--全體幼兒站在起點線后，匍匐前進到終點，爬起來后拿起手榴彈炸碉堡。

游戲：手拿手榴彈匍匐前進。

--教師：這次我們要拿著手榴彈匍匐前進到終點，再炸碉堡?？凑l能夠拿住手里的手榴彈一直堅持到最后。

韻律活動：大中國。

--教師帶領幼兒隨著音樂表演《大中國》。

幼兒園大班體育游戲：小小騎車手

活動目標練習騎車經過大約10米的路程，并且能夠從終點標記處繞回來。

通過教師的語言提示和地面上路線標記，幫助自己控制前進的方向。

堅持把自行車騎到終點，并且一定要把車子交給下一個小朋友。

活動準備自行車人手一輛。

大的雪碧瓶每組四個。

每組終點貼有小蘋果當作終點標記。

活動過程游戲：鉆過小樹林。

--玩法：所有的小朋友面對面、手拉手站成兩排，最后兩個小朋友從中間鉆過去，其余小朋友依次跟上鉆過去，站在隊伍的另一頭手拉手繼續(xù)站好。

騎車游戲。

--幼兒一個跟著一個在大圓上騎車。

教師：每個小朋友騎一輛車子，一個跟著一個圍繞大圓騎車，后面的小朋友不能中途超車。

--教師和幼兒共同反饋：

反饋：怎樣才能讓車子不倒下來而且還能讓自己的車子不離開大圓呢？

總結：控制好自己車頭的方向，眼睛要一直看著前面而不是地面。

--幼兒分組沿著地上的線騎車。

教師：請小朋友推好自行車一個一個站在隊伍里，第一個小朋友騎到終點后站在終點等待；第二個小朋友等第一個小朋友騎到終點后才能開始騎車。騎到終點后繼續(xù)排在前面一個小朋友的后面。

--教師和幼兒共同反饋后，繼續(xù)練習一次。

反饋：剛才為什么有的小朋友騎得很快而且還沒有倒下來 呢？

總結：兩只腳要均勻用勁、眼睛看著前方才能保證騎得又快又穩(wěn)。

--加障礙后練習：在每組前面的線上加4個大雪碧瓶當作障礙。

教師：每組前面有4個大的雪碧瓶，每個小朋友騎車時要從箭頭開始繞過每個瓶子，騎到終點后下車把車子從旁邊推回來。繼續(xù)在開始的地方排隊。

--教師和幼兒共同反饋后再次練習。

反饋：怎樣才能很快地騎到終點又不會把瓶子碰到呢？

總結：要讓自己的車子離瓶子有一段距離，如果車子距離瓶子很近，就很容易碰倒瓶子。

游戲：山上有個木頭人。

--教師帶領幼兒邊念兒歌邊玩游戲。

--教師：當我們念完兒歌后要擺好自己喜歡的造型堅持不動。

--收拾器材。