【開學季】幼兒園一日活動各環(huán)節(jié)小妙招

一、入園環(huán)節(jié)

入園的第一件事就是整理衣服。

當孩子們進教室脫下外套時，老師可采用兒歌的形式教會孩子們疊衣服。

關關門，關關門。

抱抱臂，抱抱臂。

彎彎腰，彎彎腰。

我的衣服疊好了。

孩子們嘴里一邊念著兒歌，一邊提醒著自己把衣服整理好。這種朗朗上口的兒歌便于幼兒記住疊衣的步驟，整理好衣服。

二、洗手環(huán)節(jié)

1、洗手時按標準程序教幼兒洗手：挽袖子（小班幼兒及中大班部分衣袖難卷的幼兒由教師幫助卷）、開水龍頭、淋濕手、取洗手液或肥皂、搓手心、搓手背、搓指頭、搓手丫、清洗、關水龍頭、雙手在池內甩三下、用毛巾擦干、抹護手霜。

2、洗手后幼兒洗完手后，幼兒和教師擊掌。幼兒都特別喜歡和老師擊掌，這樣即減少了孩子們玩水的現(xiàn)象，又檢查了手是否洗干凈。

三、進餐環(huán)節(jié)

分飯前老師提醒孩子“小手藏起來”，幼兒配合“我就藏起來”，然后把手藏到小桌子底下。老師還會請孩子說：“吃飯前，要安靜，不吵不鬧好寶寶?！眮硖嵝押⒆舆M餐前要安靜。

四、集體教學

集體活動中準備一些簡單的頭飾、卡片、手偶、小道具等。這些道具既可以在集體活動中吸引孩子們的眼球，也可以投放在區(qū)角中，豐富區(qū)域材料，鞏固相關知識，孩子們也會自發(fā)性地戴上頭飾進行表演。

五、區(qū)域的布置

創(chuàng)設涂鴉空間涂鴉客觀上對孩子手眼腦的協(xié)調配合，增強腦、眼對手的指揮能力，有著巨大的促進作用。創(chuàng)設一個專屬的涂鴉空間可以讓孩子自由涂鴉。材料收納整理配備直觀的圖示與材料提示標志、方便收納的玩具盒等。讓孩子成為區(qū)域的小主人區(qū)域活動時讓孩子自主選擇，自主創(chuàng)新，老師不過多干涉孩子們的區(qū)域活動。

六、戶外活動

1、站隊時師：“向前看齊！”幼兒邊做手搭肩的動作邊說：“小手搭肩！”這樣有利于幼兒把隊伍站整齊。師：“手放下！”幼：“下下下！”

2、隊伍前進的過程中師：“小手甩起來、小腳踏起來、誰是小小解放軍”等話語來提醒孩子走路的注意事項。

3、敢于放手老師會發(fā)現(xiàn)工作的時間越長，擔心越多。這個孩子在這摔倒了下次就不敢讓所有的孩子經(jīng)過這，下次在那碰傷了，所有孩子不能去這個地方玩耍，久而久之，戶外活動成了老師以為最危險的地方。所謂放手并不是什么也不管，而應管住你的嘴！管住你的手！睜開你的眼睛！豎起你的耳朵！我們要相信孩子，相信孩子有自我保護的意識，不能低估了孩子的能力。

七、過渡環(huán)節(jié)

老師可以做一些幼兒比較感興趣的手指操，也可以彈一個小律動，比如《坐好歌》，提醒幼兒要進行集體活動了，要來坐好了。

坐好歌

坐好了，坐好了，我們大家一起坐好了，

你坐好，我坐好，小嘴巴不講話。

也可以請幼兒表演個小節(jié)目，如兒歌、演唱歌曲、講笑話、小故事、繞口令、猜謎語等各種形式的節(jié)目。在一日活動各個環(huán)節(jié)中，老師所用的這些小妙招、好想法，不是一成不變的，可以根據(jù)這種形式，變換一下語氣、聲調、節(jié)奏、速度，孩子們會更喜歡、更樂意接受。

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2020宜昌市各級各類學校(幼兒園)秋季開學時間定了

隨著疫情過去，幼兒園工作已經(jīng)陸續(xù)開展了，下面由小編為你精心準備了“2020宜昌市各級各類學校(幼兒園)秋季開學時間定了”，持續(xù)關注本站將可以持續(xù)獲取更多的幼兒園資訊！

全市各級各類學校(幼兒園)

定于9月1日正式開學

關于全市各級各類學校

2020年秋季學期

開學時間的通知

根據(jù)國家、省、市常態(tài)化疫情防控安排部署以及教育部、省教育廳做好2020年秋季學期教育教學和疫情防控工作要求，經(jīng)市新冠肺炎疫情防控指揮部同意，全市各級各類學校(幼兒園)定于9月1日正式開學。各地各校堅持屬地統(tǒng)籌原則，結合學校辦學規(guī)模，具體確定學生返校、報到時間，可于8月29日—8月31日組織學生分期分批、錯時錯峰有序返校，高中、中職學校新生軍訓可按慣例時間組織。科學安排開學后每天上學、放學時間，抓緊抓實疫情防控措施，開學前1周內完成應檢必檢教職員工核酸檢測，對學校逐一進行防控工作驗收評估，對教職員工進行全員、全過程防控措施培訓演練，周密安排開學相關工作，全面恢復正常教育教學秩序。

根據(jù)省教育廳統(tǒng)一安排，市內高校開學時間由各高校研究確定，并報省教育廳備案，統(tǒng)籌抓好疫情防控和開學相關工作。

幼兒在園的一日生活包括哪些環(huán)節(jié)

幼兒園是孩入學的第一步，也是孩子們成長的關鍵時期，作為幼兒園老師更好細心把握。下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的幼兒在園的一日生活包括哪些環(huán)節(jié)內容，讓老師一看就懂，一學就會。

幼兒在園的一日生活包括哪些環(huán)節(jié)

幼兒園一日生活包括：入園禮儀、晨練操、游戲活動、日常安全教育、玩具繪畫、歌舞學習、進餐、個人衛(wèi)生、午睡、課外活動、眼保健操、離園。

1、入園禮儀

一年之計在于春，一日之計在于晨，孩子們迎著早晨的太陽，進入幼兒園。入園必須要有儀式感，園門口有尊敬的老師和知書達理的禮儀小標兵迎接孩子們入園。讓孩子們感到別樣的溫馨與溫暖。

2、晨練操

當幼兒園的上課鈴聲響起，老師們也開始忙碌起來，帶領孩子們正式迎接新的一天，新的一天，從晨練開始，強身健體，養(yǎng)成鍛煉的好習慣。為將來強健的體魄打下堅實的基礎，更能讓孩子從小就明白健康的重要性。

3、游戲活動

晨練結束后，老師們早已經(jīng)準備好了各種有趣的游戲。孩子們或分成小組，或者勇于挑戰(zhàn)獨自完成游戲，在游戲中體驗童年的快樂，從游戲中學習生活常識，從游戲中感受團結友愛的真諦。

4、日常安全教育

快樂的的游戲時間結束后，老師們會嚴肅而認真地開始日常安全教育。其中內容有日常交通安全知識教育、消防安全知識教育、地質災害安全知識教育、防拐賣安全知識教育、食品安全知識教育、防撞防燙防高空墜落安全知識教育、防溺水安全知識教育等。

5、玩具繪畫

接下來應該是孩子最開心也是最有樂趣的時候了，在老師的帶領下進入玩具王國，孩子可以選擇堆積木，可以選擇繪畫，可以選擇隨意涂鴉，也可以選擇爬城堡，滑滑梯等。

6、歌舞學習

釋放孩子的天性，培養(yǎng)孩子的興趣，歌舞學習是少不了的。幼兒園多才多藝的老師們，也要一展才藝了，引領著孩子們舞動起來，放開嗓子唱起來。

7、進餐

進餐是幼兒園鍛煉孩子自理能力開端，在幼兒園，小朋友們必須學會自己進餐，包括上午的水果餐，中午的午餐，和下午的點心餐，都是鍛煉孩子自理能力的好機會。

8、個人衛(wèi)生

在幼兒園，小朋友們的日常生活還包括清洗小手，餐前洗手，餐后漱口。還要學會自己上廁所，上廁所后要洗手等。

9、午睡

午睡也是幼兒園小朋友的日常生活之一，孩子在幼兒園要養(yǎng)成午睡的習慣，養(yǎng)成獨立午睡的習慣，這也是鍛煉孩子自理能力的好方法。

10、課外活動

下午，幼兒園會安排適當?shù)恼n外活動，比如做做手工，參加勞動鍛煉（打掃衛(wèi)生、抹桌子、除草等），也會適當安排些體育活動（如跳繩、慢跑、打籃球、跳操等）。

11、眼保健操

眼睛是心靈的窗戶，保護眼睛從小朋友開始做起。幼兒園會安排學習護眼知識，健康用眼知識，甚至也會教孩子做眼保健操。

12、離園

收獲滿滿的一天，終于要結束了。孩子們帶著幸福的滿足感，在老師的帶領下，井然有序地離開幼兒園，把一天的收獲給爸爸媽媽分享，給爺爺奶奶分享，在一家人的歡聚下，進入夢鄉(xiāng)，迎接新的一天的到來！

2020周口市各小學、幼兒園已經(jīng)開學

掌握幼兒園信息，能夠更好的準備開學，下面由小編為你精心準備了“2020周口市各小學、幼兒園已經(jīng)開學”，持續(xù)關注本站將可以持續(xù)獲取更多的幼兒園資訊！

9月7日，我市各個小學、幼兒園迎來開學。

據(jù)悉，與往年秋季學期相比，今年開學準備工作最大不同也最為重要的是疫情防控工作。開學前，各校已針對返校后突發(fā)疫情、學生發(fā)熱等應急處置，開展了至少一次實戰(zhàn)演練。開學后，各校將嚴格日常管理，嚴格把好校門，嚴格活動管控，繼續(xù)執(zhí)行“日報告”“零報告”制度。

根據(jù)安排，開學后，各校將通過“開學第一課”等方式，面向學生加強愛國主義教育、生命教育、衛(wèi)生健康和心理健康教育，面向教師加強公共衛(wèi)生、疫情防控、應急處置、心理輔導等培訓，面向家長加強法律法規(guī)宣傳和家庭教育指導，同時加強對學生的思想引導、學業(yè)就業(yè)指導、心理疏導和人文關懷，做好受疫情影響較大群體的對口幫扶，防范個體、群體性安全事件發(fā)生。

2020宜昌市各級各類學校(幼兒園)開學時間：9月1日

隨著疫情過去，幼兒園工作已經(jīng)陸續(xù)開展了，下面由小編為你精心準備了“2020宜昌市各級各類學校(幼兒園)開學時間：9月1日”，持續(xù)關注本站將可以持續(xù)獲取更多的幼兒園資訊！

宜昌市教育局公布

全市各級各類學校(幼兒園)

定于9月1日正式開學

關于全市各級各類學校

2020年秋季學期

開學時間的通知

根據(jù)國家、省、市常態(tài)化疫情防控安排部署以及教育部、省教育廳做好2020年秋季學期教育教學和疫情防控工作要求，經(jīng)市新冠肺炎疫情防控指揮部同意，全市各級各類學校(幼兒園)定于9月1日正式開學。各地各校堅持屬地統(tǒng)籌原則，結合學校辦學規(guī)模，具體確定學生返校、報到時間，可于8月29日—8月31日組織學生分期分批、錯時錯峰有序返校，高中、中職學校新生軍訓可按慣例時間組織?？茖W安排開學后每天上學、放學時間，抓緊抓實疫情防控措施，開學前1周內完成應檢必檢教職員工核酸檢測，對學校逐一進行防控工作驗收評估，對教職員工進行全員、全過程防控措施培訓演練，周密安排開學相關工作，全面恢復正常教育教學秩序。

根據(jù)省教育廳統(tǒng)一安排，市內高校開學時間由各高校研究確定，并報省教育廳備案，統(tǒng)籌抓好疫情防控和開學相關工作。

四個妙招培養(yǎng)幼兒動手能力

孩子學習的過程都是循序漸進的，家長就可以用適合的方法培養(yǎng)幼兒的動手能力，并且伴隨著孩子的動手過程也在訓練著大腦的思維。想要在生活中讓幼兒多動手的方法有很多，當然也不是隨意的，沒有任何科學道理的動作方式，也必須要求家長要隨著孩子年齡段的不同時也要對孩子進行動手的方式進行調整。

并且，培養(yǎng)孩子動手能力盡量越早越好，當孩子有兩歲的時候，就可以開始培養(yǎng)。按照一般的規(guī)律兩歲半的孩子就可以學習最簡單的折紙，折紙的步驟差不多就在一步左右。等到了三歲的時候就可以多學幾個剪紙的步驟，然后就要開始學著拿剪刀進行剪紙，這時也就可以讓孩子試著學剪一些條狀的東西，然后再剪圖形。家長若想考慮著從發(fā)展孩子手工技巧，也可以多讓孩子接觸各種手工。

聰明的父母會善于觀察孩子生活中感興趣的方面，然后對號入座。會用些廢紙讓他撕，給他一些木頭和棍子讓他敲，買水彩筆讓他畫畫，將水瓶蓋打亂后讓他來重新配蓋，為他準備一些可愛的拼圖，沙畫，七巧板等玩具，使他動手又動腦。孩子動手時也就會去專心的解決問題然后進行歸納總結怎樣才能拼的又快又準；在拼拼圖，畫畫，套盒時延長了專注時間，培養(yǎng)了獨立工作能力。

例如在孩子學唱歌、跳舞、學兒歌的同時，可以讓他形象的用手比劃出個鐘所表達的內容。這樣除了可以培養(yǎng)孩子的動手能力，還可以讓孩子變得活潑，并且能夠培養(yǎng)孩子的想象力，為他將來的興趣愛好做一個基礎準備。

在日常生活中，父母要刻意的去訓練孩子的自理能力。讓他們盡量做自己力所能及的家務事，比如自己倒洗臉水，自己系鞋帶，自己畫畫，起床后自己整理房屋等等。既培養(yǎng)了手的技巧也鍛煉了孩子的自理能力。

悅寶園提醒您：真正能讓孩子變聰明的方法有很多，培養(yǎng)孩子自己的動手能力就是其中最有效的方法。從以上四個方面來培養(yǎng)孩子的動手能力是最完美的妙招，它涉及到了生活中的方方面面。年臨小的孩子就從最簡單的折紙開始，然后不斷加深；還有就是從孩子的興趣入手，從生活的自理入手。

幼兒園一日活動之教育活動

1、入廁、洗手

，做好活動準備。

2、積極參加教育活動，心情愉快。

3、注意力集中，樂于動腦、動口、動手。

4、與老師、同伴分享活動經(jīng)驗。

5、活動結束后，主動整理活動材料，物歸原位。

1

1、做好充分準備：（1）充分理解、分析、熟悉教學內容，提前一周寫好教育活動計劃，文字材料能背誦，示范動作要熟練、準確。（2）實物、圖片、模型、小實驗器材等活動材料應于前一天準備好。（3）活動前提醒幼兒收拾玩具、入廁，做好身心準備。

2、保證教育活動質量：（1）教育目標明確、具體，符合本班幼兒的發(fā)展水平。（2）以幼兒為活動主體，引導幼兒動腦、動口、動手，啟發(fā)幼兒活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性，注重能力與習慣的培養(yǎng)。（3）注意觀察幼兒在活動中的表現(xiàn)，針對不同層次的需求進行啟發(fā)性指導、隨機教育和個別教育。（4）研究有效的活動形式和方法并靈活運用，突出重點，解決難點，具有創(chuàng)造性。

（6）注意培養(yǎng)幼兒正確的坐、立、行姿勢和握筆姿勢，保護幼兒視力。（7）引導幼兒正確用嗓，保護嗓子。

3、教態(tài)親切自然，語言清晰、簡練、準確、規(guī)范、兒童化。

4、親近、賞識幼兒，富有童心，師生關系融洽。

5、引導幼兒分析評價繪畫、手工等作品，注重展示和保留。

6、教育活動結束后，注重反思，認真總結經(jīng)驗與不足，以便今后繼承和改進。

2020一日活動之幼兒入園

1、衣著整潔，愉快入園，有禮貌地和老師、小朋友打招呼，與家長告別。

2、樂意接受保健大夫和老師的晨檢，會將自己身體不舒服的感覺告訴保健大夫和老師。

3、將自己的衣物整齊地放在固定的衣櫥里

4、積極參與區(qū)域活動，遵守活動規(guī)則，活動后將玩具放回原處，擺放整齊。

5、擔任值日生時認真完成任務。

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1、主動向幼兒、家長問好，態(tài)度熱情、親切。

2、認真觀察幼兒的精神面貌及情緒表現(xiàn)（臉色、皮膚、眼神等）有無異常，妥善處理好異常情況。

3、仔細觀察幼兒有無攜帶不安全物品，如有攜帶，及時進行教育并妥善保管，并在下午離園時與家長做好交接。

4、向家長詢問幼兒在家的情況（飲食、睡眠、大小便等），聽取家長的意見和要求，做好記錄。

5、做好藥物交接，準確掌握藥品劑量、服用時間、服用方式、服用注意事項。

6、有選擇地組織并指導值日生工作：如收拾整理活動區(qū)環(huán)境、整理圖書、更換日歷牌、記錄氣象志、照料自然角、報告本班缺勤小朋友等。

7、有計劃地組織晨間活動：于前一天準備好玩具、活動材料及體育活動器械，讓幼兒參加自己喜歡的各種活動。

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1、做好活動室內外清潔及開窗通風，通風時間根據(jù)天氣情況確定。

2、做好口杯、寢室空氣消毒工作,消毒時間：7:30—8:00。

3、每餐（點）前10分鐘做好桌面消毒工作。

4、8：00從消毒柜拿餐具做好早餐前的準備。

5、協(xié)助教師指導幼兒的晨間活動。

6、掌握幼兒帶藥情況