社區(qū)學雷鋒活動主題內(nèi)容(熱門九篇)

雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名，以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵，是在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神。下面是小編幫大家整理的社區(qū)學雷鋒活動方案（精選9篇），希望對大家有所幫助！

社區(qū)學雷鋒活動主題內(nèi)容 篇1

為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，不斷推動志愿服務活動，xx社區(qū)發(fā)動轄區(qū)單位和居民開展“雷鋒精神心永存，志愿服務情常在”為主題學雷鋒志愿服務系列活動，具體方案如下：

一、指導思想：

以倡導雷鋒同志助人為樂的幸福觀為重點，以開展志愿服務活動為載體，激勵人們爭做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，社會主義道德規(guī)范的實踐者、新型人際關系的倡導者，文明新風的引領者，為創(chuàng)建社會主義貢獻自己一份微博之力。

二、活動主題：

雷鋒精神心永存，志愿服務情常在

三、活動時間、地點

活動時間：xxxx年3月3日9：20

活動地點:xx路林則徐出生地門口（xx路學雷鋒一條街）

四、參加人員

1、xx社區(qū)居民

2、xx社區(qū)共建單位志愿者（11家單位，約56人）

五、主協(xié)辦單位：

主辦單位：鼓東街道xx社區(qū)

協(xié)辦單位：福建省財政廳、福建省紅十字會、革命委員會福建省委員會、福建省級機關醫(yī)院、中國移動福建公司、省委辦公廳文印中心、福建省海峽民生文化發(fā)展研究中心、福州登特口腔醫(yī)院、廈門國際銀行、北京宏燃康中醫(yī)科學研究院福州分院、福州市海都公眾社會工作服務中心、福州市心啟源文化傳媒有限公司

六、活動內(nèi)容：

1、美化環(huán)境志愿者行動，以“綠色衛(wèi)士”活動為載體，結合在職黨員進社區(qū)開展清潔社區(qū)美化家園，創(chuàng)最美xx小區(qū)活動。

2、鄰里守望志愿者行動。積極推進在職黨員進社區(qū)，通過結對幫扶送溫暖、新情陪伴等多種形式，讓空巢老人、低保戶、殘疾人、特困戶等感到有親人般的關懷。

3、健康義診志愿者行動、共建單位組織專家開展義診、健康咨詢、大力宣傳預防疾病和生活保健知識。

4、社會治安志愿者行動，組織志愿者開展防火、防盜等安全常識教育，積極參與突發(fā)公共安全事件、重大自然災害的救援幫扶。

5、應急救災志愿者行動、共建單位省紅十字會組織志愿者積極推廣應急救護常識和技能。

七、責任分工：

1、美化環(huán)境由林xx帶領福建省移動公司、福州心啟源文化傳媒有限公司志愿者開展“綠色衛(wèi)士”活動。

2、鄰里守望：由吳xx帶領省紅十字會志愿者慰問困難戶黃金鳳。

3、健康義診：由鄭xx協(xié)助省級機關醫(yī)院專家做好現(xiàn)場秩序。

4、社會治安:由林xx帶領廈門國際銀行、海峽民生文化發(fā)展研究中心、福建省文印中心志愿者在轄區(qū)內(nèi)進行安全宣傳。

5、應急救災：由池櫞協(xié)助省紅會志愿者做好救護知識宣傳。

社區(qū)學雷鋒活動主題內(nèi)容 篇2

活動背景：

當下物欲橫流，雷鋒這個名字漸漸被人們淡忘，尤其是青少年一代，記得我們當年對雷鋒的事跡能做到如數(shù)家珍，而現(xiàn)在提到雷鋒時會聽到學生問一個很可愛的問題，雷鋒是誰，他是干什么的，更別提雷鋒精神了。所以“大張旗鼓”地搞一個學雷鋒活動，讓雷鋒在學生心中復活，讓雷鋒精神在學生身上閃現(xiàn)是十分必要的。

活動目的：

通過本次主題班會，讓學生能認識雷鋒，激活雷鋒精神，使學生認識學雷鋒的意義；喚醒學生學雷鋒的意識，激發(fā)學生學雷鋒的熱情；樹立終生“學雷鋒，服務與人“的意識。

活動構思：

“雷鋒精神”在學生身上閃現(xiàn)，我們的社會將時時沐浴在“和諧”的春風里，處處是溫暖。因而本次活動秉著“我的活動我做主”的原則，選材來源于學生的生活，活動的方式也以學生的自主活動為主，剖析各個案例，進一步明確并促使學生能從身邊的小事做起，也能“在校學習六年，好事做了六車斗”。

活動準備：

搜集故事，學唱雷鋒歌曲、跳關于雷鋒的.舞蹈、培訓小主持人、做經(jīng)驗介紹、做手抄報、做好事寫心得體會

實施步驟：

一、儀式部分

中隊長：全體起立，請各小隊整隊，報告人數(shù)。

小隊長：立正，報數(shù)。

（轉身跑到中隊長面前互相敬禮，報告）報告中隊長：第X小隊原有隊員XX人，實到XX人，報告完畢。

中隊長：接受你的報告！請稍息。（互相敬禮）

小隊長：（跑回原位）稍息！

中隊長：全體立正?。ㄅ艿街嘘犦o導員面前，敬禮，報告）報告輔導員，四（5）中隊原有50人，實到50人?！秾W習雷鋒好榜樣》主題隊會一切準備就緒，請指示。

輔導員：接受你的報告，請按原計劃進行。

中隊長：是。（相互敬禮）

中隊長：立正！出旗！

中隊長：禮畢，齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

中隊長：請坐?！皩W習雷鋒好榜樣”主題隊會正式開始。有請主持人。

二、活動過程

1、初步了解雷鋒，談感受并贊美雷鋒。

主持人女：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！边@句話大家都說聽過嗎？

主持人男：如果我們都學雷鋒，每人每天做一件力所能及的的好事，那我們生活的這個地球村將會是怎樣呢？

合：“學習雷鋒好榜樣”主題隊會現(xiàn)在開始！

女：雷鋒這個如雷貫耳的名字你知道嗎？你對他了解多少呢？

男：讓我們一起呼喚他吧！齊念《懷念雷鋒》。

（學生朗誦詩歌）

女：我迷戀在雷鋒的故事里，輕輕地歌唱著……

你們還想知道更多關于雷鋒的事嗎？齊答：想啊。

學生：我們小組的張雅婷同學會講雷鋒的故事。

隊員們拍掌歡迎。

學生：我們組準備的雷鋒故事更有趣，叫《可敬的傻子》

女：聽了這么多的雷鋒故事，讓我們對雷鋒有了比較多的了解。請大家說說聽故事后的感受吧?。ㄍ瑢W們積極發(fā)言談感受）

男：聽了同學們的發(fā)言，我們知道雷鋒有著美麗而純潔的心靈，但他自己卻認為自己僅僅是一名普通的士兵。

女：請聽笛子獨奏《我是一個兵》。

男：一個普通的士兵無數(shù)次無私地幫助他人，難怪哥哥說他是一幅美麗的畫，姐姐說他是一幅悅耳的歌……

學生：這首詩我會朗誦，題目是《雷鋒》，其他生：我也會。

（小組朗誦《雷鋒》）

2、尋找身邊的“雷鋒”。

男：俗話說“勿以善小而不為”。雷鋒做的好事都是一些身邊小事，在他眼里小事不小，去做了給人以溫暖，何樂而不為呢？

女：做好事不一定是驚天動地的大事，只要能給人帶來方便、帶來一絲溫暖的都是好事。

男：像這樣的好事我們班也很多。看，做好事的來了！

（隊員根據(jù)班級真實發(fā)生過的事表演2個小品）

女：同學們，看了剛才的情景，你有什么話要說嗎？請大家暢所欲言，說出心中的想法。（學生紛紛說想法）

男：像這樣的事，我們班還有嗎？（同學們說自己知道的本班的好人好事）

女：是呀，我們身邊就有許多的能為別人著想，能為別人做好事的人?？磥?，我們班同學都接過了雷鋒的槍。

雙人舞《接過雷鋒的槍》

3、做手抄報，進一步體會雷鋒精神。

甲：同學們，讓我們接過雷鋒手中的槍，繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。許多同學做了好事以后有許多心得體會，在這些體會中，大家覺得最大的感受是“幫助別人，快樂自己”。

女：是啊“贈人玫瑰，手留余香”，在這次學雷鋒過程中，我們班很多同學還自己創(chuàng)作了“學雷鋒手抄報”來贊揚雷鋒精神，下面就請他們展示一下吧！請余依樂同學配一下樂。

（展示手抄報）電鋼琴配樂：《慶翻身》

甲：學習雷鋒不是一陣風的事情，非是一朝一夕的事，它是我們一生的追求，就像瑞恩為非洲人民挖井那樣，這是我們終身的事業(yè)，是我們每個人對美好生活的永遠追求。

女：學雷鋒主要靠我們自覺行動！

男：雷鋒，他是我們學習的榜樣，希望我們每個同學都能以自己的實際行動不斷創(chuàng)造更多的美，創(chuàng)設更團結互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，下面就讓我們以這首《學習雷鋒好榜樣》來結束這次主題班會吧！請全體起立！

（大合唱《學習雷鋒好榜樣》）

中隊長：請金老師做總結性發(fā)言

四、教師總結，提出希望：同學們，通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時，也希望同學們努力學習，做合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。

五、儀式部分

中隊長：呼號（全體起立，舉起右手。）

輔導員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

隊員：時刻準備著！

中隊長：退旗。

中隊長：禮畢！請坐！“學習雷鋒好榜樣”主題隊會到此結束。請隊員們退場。

社區(qū)學雷鋒活動主題內(nèi)容 篇3

以進一步加強思想道德建設，全面提高社區(qū)居民文明素質為目標，教育與引導社區(qū)居民積極投入學雷鋒活動，提高社區(qū)精神文明建設的氛圍，以實際行動向雷鋒同志學習。

一、活動時間

20xx年全年度

二、主要工作安排

1、組織協(xié)調社區(qū)內(nèi)志愿者參與各項“學雷鋒”志愿服務工作，為社區(qū)內(nèi)有需要的家庭與個人提供服務。

2、組織社區(qū)內(nèi)的志愿者開展義務巡邏、環(huán)境美化、扶貧助困、醫(yī)療服務、文藝宣傳、計生宣傳等活動，為社區(qū)內(nèi)的老年人，特困人群提供周到的.服務與幫助。

3、組織共建單位在園區(qū)開展“學雷鋒，送春聯(lián)”活動

4、發(fā)動居民積極參與學雷鋒，獻血活動

5、組織大學生在社區(qū)開展弘揚雷鋒精神為主題的志愿服務活動

6、在園區(qū)開展“學雷鋒、獻愛心”活動

7、在傳統(tǒng)節(jié)假日開展送溫暖，學雷鋒的活動

8、開展針對殘疾老人的學雷鋒獻愛心活動

9、組織社區(qū)內(nèi)的團員青年及少年隊員利用暑假、寒假等假期參加“學雷鋒”志愿者服務活動。

10、組織各種寓教于樂的文化、體育活動，豐富社區(qū)居民的文化生活。

11、積極在社區(qū)范圍內(nèi)推廣“學雷鋒”志愿者服務。

通過各種有效的載體，向社區(qū)居民進行宣傳，使社區(qū)居民能夠了解并贊同這區(qū)的志愿者服務精神，同時也吸納更多的人參與到社區(qū)的“學雷鋒”活動中來。

社區(qū)學雷鋒活動主題內(nèi)容 篇4

一、活動準備

1、班內(nèi)的分組情況

全班分為小組，每小組有一個負責人，負責人要負責該小組人員的安全，并領導該小組完成任務。

2、材料的準備

需要用到的：

照相機、DV、條幅；雷鋒的生平事跡、洛師挑戰(zhàn)杯的歷史

單位的聯(lián)系

需要聯(lián)系的單位：幼兒園（或小學），敬老院

二、活動內(nèi)容

1、校內(nèi)

校內(nèi)的宣傳

條幅“我那年的'先鋒杯”，

目標人群：10級、09級、08級的校友

活動內(nèi)容：采訪學長學姐，請他們說出自己大一那年“先鋒杯”團日活動他們印象最深刻的事情，并講下自己對雷鋒精神的理解及感受

活動方式：在中區(qū)，拉上紅色條幅，由學長學姐講完自己之前的感受后，用黑色的簽字筆在條幅上簽下自己的名字、專業(yè)，并寫上自己對雷鋒精神的理解或想說的話。

校內(nèi)的雷鋒精神

幫助自己的同學做完一件tA一直想做卻又因為某些原因不敢做、不能做的事情

目標人群：10級、09級、08級的校友

活動方式：通過學校的貼吧、BBS、廣告欄招貼等形式，將我們的活動宣傳出去，由大家反映過來的資料，分小組進行，可以由幾個小組聯(lián)合。

2、校外

校外的宣傳

條幅：雷鋒精神，中華傳統(tǒng)

洛師學子，雷鋒精魂

地點:：周王城廣場

活動方式：每小組，在到達目的地之后，向廣場上的人們宣傳洛陽師范學院的挑戰(zhàn)杯活動，并向大家宣揚雷鋒的精神，向大家講述雷鋒的事跡。

請在場群眾在條幅上簽名，寫上對于雷鋒精神在當代的見解。

校外的雷鋒精神：

活動地點1：農(nóng)民工子弟幼兒園或小學

活動方式：大家集體過去，派代表義務為其講課，并在孩子們的課后為他們講述雷鋒事跡。

活動地點2：敬老院

活動方式：大家集體過去，了解老人們的心愿，在我們力所能及的范圍內(nèi)幫其實現(xiàn)夢想。

社區(qū)學雷鋒活動主題內(nèi)容 篇5

一、活動背景

雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富，是社會主義核心價值觀的生動體現(xiàn)。為了提升大學生的思想道德水平和社會責任感，特舉辦大學生學雷鋒主題日活動。

二、活動主題

“傳承雷鋒精神，踐行時代價值”

三、活動目標

1. 弘揚雷鋒精神，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

2. 提升大學生的思想道德素質和社會責任感。

3. 營造積極向上的校園文化氛圍。

四、活動時間

3月5日（學雷鋒日）上午9:00-下午5:00

五、活動地點

校園內(nèi)各主要公共區(qū)域及周邊社區(qū)

六、活動內(nèi)容

1. 主題宣講：邀請校內(nèi)外的專家學者進行雷鋒精神的主題宣講，讓學生深入了解雷鋒精神的內(nèi)涵和時代價值。

2. 志愿服務活動：組織學生在校園內(nèi)開展環(huán)境整治、綠化美化等志愿服務活動，同時走進周邊社區(qū)，為社區(qū)居民提供義務維修、家電清潔等便民服務。

3. 公益義賣：設立公益義賣攤位，售賣學生自制的手工藝品、學習用品等，所得善款將捐贈給慈善機構，用于資助困難學生或支持公益事業(yè)。

4. 雷鋒精神分享會：邀請學生代表分享自己在學習、生活中踐行雷鋒精神的經(jīng)歷和感悟，激發(fā)更多學生參與到學雷鋒活動中來。

七、活動流程

1. 上午9:00-9:30：開幕式，領導致辭，介紹活動背景和意義。

2. 上午9:30-12:00：主題宣講，邀請專家學者進行演講。

3. 上午12:00-下午1:30：午餐時間，學生自由安排。

4. 下午1:30-4:00：志愿服務活動和公益義賣同時進行，學生可根據(jù)興趣選擇參與。

5. 下午4:00-5:00：雷鋒精神分享會，學生代表發(fā)言，交流心得。

6. 下午5:00：閉幕式，總結活動成果，表彰優(yōu)秀志愿者。

八、活動準備

1. 提前聯(lián)系專家學者，確定主題宣講內(nèi)容和時間。

2. 組織志愿者團隊，明確各自職責和任務。

3. 準備義賣物品和攤位，聯(lián)系慈善機構確定捐贈事宜。

4. 宣傳活動內(nèi)容，吸引更多學生參與。

九、活動宣傳

通過校園廣播、海報、橫幅、微信公眾號等多種渠道進行活動宣傳，提高活動的知名度和參與度。

十、活動評估

活動結束后，組織人員對活動進行評估和總結，收集參與者的反饋意見，為今后的活動提供改進方向。

通過本次大學生學雷鋒主題日活動，希望能夠讓廣大學生更加深入地理解和傳承雷鋒精神，將其融入到日常生活和學習中，成為推動社會進步和發(fā)展的重要力量。

社區(qū)學雷鋒活動主題內(nèi)容 篇6

在三月的春風吹綠了祖國的大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們不僅會想起了一個熟悉的名字――雷鋒，他是我們做好事，為人民服務的模范。

一、指導思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我班根據(jù)學校大隊部“20xx年學雷鋒月活動方案”，制定本班方案。

二、活動目標：

1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效的'學習雷鋒活動。

2、加深隊員對雷鋒精神的認識和理解，促使隊員自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題：學雷鋒精神，做文明隊員

四、活動時間：20xx年3月

五、具體活動安排：

1、利用隊會做好“學雷鋒活動月”動員，學習《學習雷鋒好榜樣》歌曲。

2、結合3.8國際婦女節(jié)，每個少先隊員要爭做一名感恩小雷鋒，動手精心設計一張節(jié)日賀卡送給媽媽，讓媽媽微笑。

3、開展美化校園活動。在老師指導下，隊員分組到校園和班級清除衛(wèi)生死角。

4、組織互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神。

5、認真總結本次主題教育活動，塑造身邊的學習典型，評出2名“我是小雷鋒”。

社區(qū)學雷鋒活動主題內(nèi)容 篇7

一、活動背景：

自XX年1月10日以來，桂林遭遇五十年不遇的雪災，當?shù)厝嗣竦纳?、生產(chǎn)、和孩子們的學習受到了影響。

冰雪無情人有情，“一方有難，八方支援”，只要人人都伸出愛心的雙手，幫助這些需要幫助的人度過難關，做些力所能及的.愛心行動，就會處處充滿陽光。

愛心聯(lián)盟將愛心群友捐出來的物資，組織一期現(xiàn)場愛心義賣活動，為災區(qū)的孩子們購置愛心書籍，建設鄉(xiāng)村圖書室以籌集愛心書籍款。

此時也適逢三月學雷鋒月，愛心聯(lián)盟與法律志愿者群及桂林各高校志愿者,共同聯(lián)合在電科數(shù)碼城舉辦一期“愛心手拉手和學雷鋒活動.“贈人玫瑰手留余香”歡迎廣大愛心志愿者踴躍參與活動，用實際行動表達我們的愛心。

二、活動內(nèi)容:

1、現(xiàn)場學雷鋒活動：法律咨詢、電腦修理等。

2、現(xiàn)場招志愿者

3、義賣籌款為鄉(xiāng)村學校建設圖書室（義賣物資為網(wǎng)友捐贈的物資）

三、活動時間：XX.03.23周日上午10.00－－14.00

四、活動地點：桂林市中山中路電科數(shù)碼城（中山路，樂群大郵局斜對面）

五、聯(lián)系人：

活動前期準備：

一、前期宣傳

1、報媒宣傳：負責人：秦敏

2、愛心聯(lián)盟網(wǎng)站宣傳、論壇宣傳

3、宣傳單：向附近社區(qū)及生活區(qū)內(nèi)專欄貼活動宣傳單，

4、群友們口啤宣傳

二、現(xiàn)場活動安排

1、辦公桌椅、宣傳單、橫幅、展板、水

2、現(xiàn)場拉橫幅、擺桌子等

3、咨詢、維修、義賣等工作人員安排：

4、現(xiàn)場活動宣傳單發(fā)放工作

5、3000件衣物打包分類整理工作：（需要5-10名左右的志愿者）

6、活動現(xiàn)場拍照，錄像工作

7、活動后現(xiàn)場清理工作

三、現(xiàn)場所用的物資準備：

1、活動橫幅、展板、

2、歷往活動宣傳冊、報樣

3、招驀志愿者要求及說明

4、拍賣物資準備

四、報名：

以上工作，志愿者以跟貼形式報名參與，服從組織者分工安排。

桂林法律志愿者組織

XX年03月16日

社區(qū)學雷鋒活動主題內(nèi)容 篇8

為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，倡導時代新風正氣，不斷激勵和本園教職工積極向上、樂于助人的精神境界和價值追求，大力開展志愿服務活動，特制訂如下方案：

一、指導思想

以社會主義核心價值觀為主線，努力營造團結、友愛、平等、和諧的校園氛圍，著力建立并壯大本園青年文明志愿者服務隊伍，不斷完善志愿服務體系，組織志愿者深入社區(qū)、為全面建成良好的校園文明而努力。

二、主要目標

開展關愛活動(關愛生命·文明交通行動、清潔家園·共創(chuàng)文明)，形成全體教職工“奉獻、友愛、互助、進步”的良好氛圍。

三、組織領導

學雷鋒志愿者服務工作是文明創(chuàng)建工作是一項重要內(nèi)容，為確?；顒訉嵭?，成立縣財政局學雷鋒志愿者服務工作領導小組，下設10個志愿者服務分隊，負責對志愿者服務活動的領導、組織和協(xié)調工作。

組長：XXX

副組長：XXX

成員：XXX、XXX、XX、XXX、XX

四、活動內(nèi)容

1、開展“清潔家園·共創(chuàng)文明”志愿服務活動，11月份，組織志愿者深入126社區(qū)開展衛(wèi)生大掃除、清洗亂涂亂畫和“小廣告”、清理衛(wèi)生死角、清除白色垃圾等活動，幫助整治臟亂差，實現(xiàn)潔、齊、美，努力將社區(qū)營造成居民溫馨的家園。

2、開展“關愛生命·文明交通行動”活動組織志愿者。通過舉辦交通安全知識講座，開展全園交通安全半日活動，廣泛宣傳倡導健康安全出行的方式，在全園形成崇尚安全、參與安全、追求安全的文明生活方式良好氛圍。

五、具體措施

1、加強組織領導。廣泛開展文明志愿者服務活動是精神文明創(chuàng)建重點工作，要將此項工作擺到重要議事日程，在園志愿者服務工作領導小組的統(tǒng)一領導下，責任到人，層層落實。

2、建立健全制度。各志愿服務每次活動結束后，志愿者本人要及時寫出心得體會筆記，資料員要圖片配文字做詳細記錄。

3、加大宣傳力度。利用宣傳版報、電子公告欄等媒介，知曉率要達到100%，普及文明志愿服務知識，隨時發(fā)現(xiàn)并大力宣傳服務過程中涌現(xiàn)的先進人物及感人事跡。

六、活動要求

1、精心組織、務求實效。要加強宣傳，讓全園教職工深刻認識文明志愿服務活動的重要意義，全面參與到文明志愿服務活動當中。

2、注意形象、遵守紀律。在開展活動過程中要有志愿者服務隊伍胸標，在開展志愿者集體活動中，要注意個人言行舉止、維護本園文明形象。

3、主動聯(lián)系，形成合力。針對服務對象的需求，結合自身能力開展服務。

社區(qū)學雷鋒活動主題內(nèi)容 篇9

一、活動目的

把學雷鋒活動與社區(qū)實踐有機結合，進一步加強未成年人思想道德建設，積極營造“學雷鋒”活動的良好氛圍，動員廣大學生成為學雷鋒活動的基礎力量，引導和鼓勵學生在社會實踐中傳播文明、促進和諧，為共建“和諧社區(qū)、和諧校園”做出新的貢獻。

二、活動主題

學雷鋒，進社區(qū)

三、活動時間

3月2日上午9：00

四、活動地點

xx社區(qū)（紀念路z超市集合，電話：xxxxxxxxxxxx）

五、活動形式

到社區(qū)空巢老人家中打掃衛(wèi)生、陪老人聊天

六、參加人員

xx小學四年級四班學生（為了安全起見，每位孩子必須有家長陪同）。

七、活動要求

1、參加此次活動的學生分為三個小隊，以小隊為單位進行活動。

2、在活動中，各學生聽從指揮、使用文明用語、不吵鬧喧嘩，為老人服務的同時確保自身安全。

3、整理好相關資料，學校網(wǎng)站，群里上傳（相片、總結）

4、由于是集體活動，請大家遵守時間，按照約定時間集合。