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花鐘讀后感(匯編14篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-02-25

當(dāng)賞讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,下面是小編為大家整理的花鐘讀后感,歡迎閱讀與收藏。

花鐘讀后感 篇1

今天,我在《格林童話》看了一個(gè)故事,名叫《睡美人》。故事的大概內(nèi)容是這樣的:從前,有一位國(guó)王和王后,他們一直想要一個(gè)孩子。一天,王后坐在河邊,一只青蛙對(duì)她說(shuō):“你的愿望馬上就要實(shí)現(xiàn)了,不到一年,你就會(huì)有一個(gè)女兒?!鼻嗤艿脑捁混`驗(yàn)了。后來(lái),王后真的生了一個(gè)小女孩。一個(gè)惡毒的女預(yù)言家預(yù)言,她惡狠狠地說(shuō):“我要讓公主十五歲的那天,被紡錘刺傷了,倒在地上死去。"到公主十五歲時(shí)候,真的應(yīng)了咒,公主被紡錘刺傷了手指頭,公主沉沉地倒在地上睡著了。后來(lái),全國(guó)都流傳公主的.故事。過(guò)了很多年以后,一位王子終于救醒了她,那時(shí)恰好到了一百年,以后,他們一直快樂(lè)地生活在一起。

讀了這個(gè)故事,我明白了一句話:堅(jiān)持就是勝利,要勇于克服困難。最終,邪不能勝正。

以后,我要多讀課外書(shū),吸收多一點(diǎn)課外知識(shí)??梢粤私飧嗟墓适聝?nèi)容,收集更多的好詞好句,寫(xiě)出更優(yōu)秀的作文。

花鐘讀后感 篇2

小白兔沒(méi)有鐘,不知道時(shí)間,它請(qǐng)小山羊想辦法。晚上,小山羊給小白兔送來(lái)了三盆花:牽?;ā⑽鐣r(shí)花、夜來(lái)香。

太陽(yáng)出來(lái)了,小白兔還睡在床上打呼嚕。牽?;ㄩ_(kāi)了,舉起小喇叭大聲吹著:小白兔起床啦!

太陽(yáng)升到頭頂,小白兔還在跳舞,午飯也忘了吃。午時(shí)花開(kāi)了,笑嘻嘻的叫:“小白兔,該吃飯了。”

天黑了,小白兔還不想睡覺(jué)。夜來(lái)香開(kāi)了:"小白兔,8點(diǎn)了,該睡覺(jué)了?!?/p>

這個(gè)故事告訴我們:沒(méi)有表,我們可以用花做表來(lái)報(bào)時(shí)間。

花鐘讀后感 篇3

讀了這篇課文,我知道了不同的花有不同的開(kāi)放時(shí)間,比如:曇花的特點(diǎn)是花瓣又大又嬌嫩,植物學(xué)家把所有的`花種都種在花圃里,做了一個(gè)花鐘。這樣就可以知道時(shí)間了。這位植物學(xué)家的實(shí)驗(yàn)太有趣了,長(zhǎng)大我也要試一試!

花鐘讀后感 篇4

春暖花開(kāi),花園里的花可多啦!有午時(shí)花、啤酒花、牽?;ā⑺N薇花、龍葵花、芍藥、蓮花、半枝蓮……可你知道這些花開(kāi)放的時(shí)間嗎?如有不知的朋友請(qǐng)聽(tīng)我慢慢給你道來(lái)。

午時(shí)花開(kāi)在中午,啤酒花開(kāi)在清晨三點(diǎn),牽牛花開(kāi)在四點(diǎn)鐘,薔薇花開(kāi)在五點(diǎn)鐘,龍葵花開(kāi)在六點(diǎn)鐘,芍藥開(kāi)在七點(diǎn),蓮花開(kāi)在八點(diǎn),半枝蓮開(kāi)在十點(diǎn)鐘。怎么樣,你知道這些花的神奇了吧?我們?nèi)绻苤浪谢▋洪_(kāi)放的'時(shí)間,就能發(fā)明一種花鐘。鐘面上的數(shù)字換成花兒,那可就算上不錯(cuò)的高科技了。

多么可愛(ài)的“花鐘”呀!

花鐘讀后感 篇5

1.誠(chéng)實(shí)地表達(dá)自己,而不批評(píng)、指責(zé)

(1)觀察

我所觀察(看、聽(tīng)、回憶、想)到的有助于(或無(wú)助于)我的福祉的具體行為:

“當(dāng)我(看、聽(tīng)、想到我看到的./聽(tīng)到的)……”

(2)感受

對(duì)于這些行為,我有什么樣的感受(情感而非思想):

“我感到……”

(3)需要

什么樣的需要或價(jià)值(而非偏好或某種具體的行為)導(dǎo)致我那樣的感受:

“因?yàn)槲倚枰?看重……”

(4)請(qǐng)求

清楚地請(qǐng)求(而非命令)那些能豐富我生命的具體行為,

“你是否愿意……?”

2.關(guān)切地傾聽(tīng)他人,而不解讀為批評(píng)或指責(zé)

(1)觀察

你所觀察(看、聽(tīng)、回憶、想)到的有助于(或無(wú)助于)你的福祉的具體行為:

“當(dāng)你(看、聽(tīng)、想到你看到的/聽(tīng)到的)……”

(2)感受

對(duì)于這些行為,你有什么樣的感受(是情感而非思想):

“你感到……嗎?”

(3)需要

什么樣的需要或價(jià)值(而非偏好或某種具體的行為)導(dǎo)致你那樣的感受:

“因?yàn)槟阈枰?看重……”

(4)請(qǐng)求

關(guān)切地傾聽(tīng)那些能豐富你生命的具體請(qǐng)求,而不解讀為命令:

“所以,你想……”

花鐘讀后感 篇6

《八十天環(huán)游地球》是一本充滿冒險(xiǎn)的書(shū),其中的主人公叫福格先生。

福格先生鎮(zhèn)定、聰明、有愛(ài)心、相信科學(xué),故事是從福格先生和其他五位俱樂(lè)部會(huì)員打賭開(kāi)始的,那些會(huì)員都不相信在八十天內(nèi)可以環(huán)游地球,福格先生堅(jiān)信可以實(shí)現(xiàn)。

福格先生帶著仆人路路通從英國(guó)倫敦出發(fā)了,他們先后經(jīng)過(guò)了蘇伊士、孟買、加爾各答、香港、上海、橫濱、舊金山、紐約、利物浦,最后回到了倫敦。他們一路上換乘了各種各樣的交通工具(包括大象和雪橇,甚至還買下了一條船),遇到了各種各樣的困難和危險(xiǎn),但是不管遇到什么困難,福格先生總是那么鎮(zhèn)定,而且他從來(lái)不會(huì)因?yàn)橐s時(shí)間就放棄去幫助別人,一路上福格先生幫助了乞討的女人、救了艾娥達(dá)和路路通的命,雖然他因此耽誤了很多時(shí)間,但是福格先生每次都是毫不猶豫。在環(huán)游地球的路途上,福格先生花掉了很多錢(qián),為了時(shí)間,也為了幫助別人,這些都證明了書(shū)中說(shuō)的',福格先生打賭是為了榮譽(yù),而不是金錢(qián),但是如果賭輸了,福格先生就要破產(chǎn)了。

故事的結(jié)局出人意料,由于偵探費(fèi)克斯的搗亂,福格先生回到倫敦的時(shí)間比約定的時(shí)間晚了五分鐘。福格先生似乎輸定了,我也很為福格先生感到惋惜,非常痛恨那個(gè)討厭的費(fèi)克斯。但是,他們忽略了一個(gè)問(wèn)題,就是他們向東環(huán)繞了地球一周,越過(guò)了二十四個(gè)時(shí)區(qū),事實(shí)上,福格先生提前一天完成了環(huán)游地球,在最后一秒,福格先生回到了俱樂(lè)部,他贏了!

在敬佩福格先生的同時(shí),我還知道了關(guān)于時(shí)區(qū)的知識(shí),只不過(guò)還是不太懂,爸爸說(shuō),以后在地理課上會(huì)學(xué)到的。作文

花鐘讀后感 篇7

馬克。奧勒留作為古羅馬的皇帝,他關(guān)心百姓,普建慈善機(jī)構(gòu),甚至出售私人珠寶用于賑災(zāi)。但他真正的歷史性成就,在于他醉心的哲學(xué),在于這部《沉思錄》。

這是一本用靈魂寫(xiě)成的書(shū)。人可以通過(guò)雙眼看世界,但是有個(gè)死角就是自己,所以看清自己、與自己對(duì)話從來(lái)就不是用眼睛能夠做到的,唯有用心靈去審視過(guò)去,去反省過(guò)往。而反省自己,與自己對(duì)話從來(lái)就不是一件容易的事,它需要絕對(duì)真誠(chéng)、平和的心態(tài),需要超凡、決絕的勇氣。

在這本《沉思錄》里,作者好似一個(gè)異常嚴(yán)峻而又平和的人站在鏡子前面,告誡鏡子里頭的自己,書(shū)中“你……”的.句式就是最好的明證。這不是簡(jiǎn)單的內(nèi)心獨(dú)白和情緒傾訴,這是自己與自己的交談,這是解剖靈魂對(duì)自己進(jìn)行告誡。

這部黃金之書(shū)以莊嚴(yán)不屈的精神負(fù)起做人的重荷,直接幫助人們?nèi)ミ^(guò)更加美好的生活。每個(gè)人都要對(duì)自己的同類友好,都要做出有益社會(huì)的行為。

如書(shū)中有一篇是這樣說(shuō)的:“有一種人,一旦做了好事,就當(dāng)作是對(duì)別人天大的恩惠及在他的賬簿上。還有一種人雖不至于如此,可在心里人就把別人當(dāng)做受惠者,覺(jué)得人家欠他的情。第三種人呢,似乎從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到自己做了好事。這樣的人就像一架葡萄藤結(jié)出的葡萄,并不因?yàn)樽约旱墓麑?shí)要求什么報(bào)酬?!?/p>

奧勒留要求人要按照本性生活,做一個(gè)真正、高尚、有道德的人。特別強(qiáng)調(diào)的是:德行是不要求報(bào)酬的,是不希望別人指導(dǎo)的,不僅要使行為高貴,而且要使動(dòng)機(jī)純正,要放棄一切無(wú)用和瑣屑的思想。

花鐘讀后感 篇8

今天,我和爸爸一起讀了《格林童話》中的《睡美人》這個(gè)故事。故事的內(nèi)容是這樣的:從前有一位國(guó)王和王后,他們非常想要一個(gè)孩子。后來(lái)王后遇到一只青蛙,這只青蛙實(shí)現(xiàn)了他們的愿望,他們有了一個(gè)非常漂亮乖巧的女孩。國(guó)王邀請(qǐng)了女預(yù)言家為公主祝福。

11個(gè)善良的女預(yù)言家都祝福了公主,有一個(gè)邪惡的女預(yù)言家詛咒公主15歲時(shí)會(huì)被紡錘扎死,最后一個(gè)善良的.女預(yù)言家改變了這個(gè)詛咒:公主不會(huì)死,只會(huì)沉睡一百年。公主快樂(lè)的長(zhǎng)到15歲,在一個(gè)古塔中被紡錘刺傷,倒地沉睡起來(lái),同時(shí)整個(gè)宮殿都沉睡了,從此大家都叫她為“睡美人”。

很多年后,一個(gè)勇敢的王子來(lái)到宮殿,他發(fā)誓要拯救“睡美人”。他披荊斬棘、勇往直前,打敗了所有的怪物,殺死了邪惡的女預(yù)言家,用愛(ài)的吻就醒了公主,拯救了王宮里所有的人。

花鐘讀后感 篇9

我看了一篇《花鐘》為題目的短文,內(nèi)容講的`是一只小白兔沒(méi)有表,不知道時(shí)間,它請(qǐng)小山羊想辦法,小山羊給小白兔送來(lái)了三盆花;牽牛花、午時(shí)花、夜來(lái)香。這三種花代表早晨、中午、晚上。

看完之后,給我的感受是,時(shí)間真的很重要,對(duì)我一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō),早晨要有一個(gè)飽滿的精神去上學(xué),這樣才能坐在教室里認(rèn)真的聽(tīng)課,吃過(guò)午飯睡個(gè)午覺(jué),下午上學(xué)精神會(huì)更好。時(shí)間會(huì)跟著你慢慢到晚上,時(shí)間就像一個(gè)默默無(wú)聞的朋友,陪伴我們長(zhǎng)大,時(shí)間真的很寶貴,我要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待每一天。

花鐘讀后感 篇10

如果想知道人能好到什么程度,就去看奧勒留的《沉思錄》,如果想知道人能壞到什么程度,就去看馬基雅維利的《君主論》。

幼兒教師教育網(wǎng)小編精心推薦:

上面的話是外國(guó)文學(xué)老師上課時(shí)說(shuō)的,最近看的書(shū)全是他推薦的,他說(shuō)他認(rèn)為我們?cè)诖髮W(xué)里必讀的兩本書(shū)是《沉思錄》和《君主論》。這學(xué)期的外國(guó)文學(xué)課換了個(gè)老師教,原來(lái)一個(gè)好的老師真的可以激發(fā)學(xué)生對(duì)一門(mén)課的'興趣啊[皺眉]好吧,之前的老師也不是不好,只是上課有點(diǎn)照本宣科,聽(tīng)完記不住他講了什么,當(dāng)然,記不住不能全怪老師啦......

摘錄兩句《沉思錄》里的話吧

不要不情愿地勞作,不要不尊重公共利益,不要不加以適當(dāng)?shù)目紤],不要分心,不要虛有學(xué)問(wèn)的外表而喪失自己的思想,也不要成為喋喋不休或忙忙碌碌的人。同時(shí),也歡樂(lè)吧,不尋求外在的幫助也不要?jiǎng)e人給的安寧。這樣一個(gè)人就必然筆直地站立,而不是讓別人扶著直立。 當(dāng)你做擺在你面前的工作時(shí),你要認(rèn)真地遵循正確的理性,精力充沛,寧?kù)o致遠(yuǎn),不分心于任何別的事情,而保持你神圣的部分純凈,仿佛你必定要直接把他歸還似的;若你堅(jiān)持這一點(diǎn),無(wú)所欲望亦無(wú)所畏懼,滿足于你現(xiàn)在合乎本性的活動(dòng)滿足于你說(shuō)出的每個(gè)詞和音節(jié)中的勇敢的真誠(chéng),你就能生存得幸福。沒(méi)有人能阻止這一點(diǎn)。

對(duì)啊,人活著總得去做點(diǎn)什么,那就請(qǐng)好好努力吧。

花鐘讀后感 篇11

天,我學(xué)了《花鐘》這篇課文,學(xué)到了很多知識(shí)。

四點(diǎn),牽?;ㄩ_(kāi)放。五點(diǎn)、七點(diǎn)、十二點(diǎn)、下午三點(diǎn),薔薇、睡蓮、午時(shí)花和萬(wàn)壽菊開(kāi)花了。六點(diǎn)、七點(diǎn)、八點(diǎn)、九點(diǎn),煙草花、丹光花、夜來(lái)香、曇花開(kāi)花了。白天陽(yáng)光強(qiáng),氣溫高,空氣干燥,在白天開(kāi)花,可能被灼傷!深夜氣溫低,開(kāi)花不適宜。長(zhǎng)期以來(lái),不同的植物就適宜了不同的時(shí)間開(kāi)放。

如果我是植物學(xué)家,我會(huì)種睡蓮、萬(wàn)壽菊方便起床,種午時(shí)花方便吃午飯,種煙草花方便看《喜洋洋與灰太狼》,種月光花方便看《美猴王》,種夜來(lái)香方便看《三國(guó)演義》和恐龍寶貝之龍神勇士》,種曇花方便看《動(dòng)漫世界》。

花鐘讀后感 篇12

這本書(shū)讀完了很長(zhǎng)時(shí)間了,因?yàn)楦鞣N原因,一直都沒(méi)有時(shí)間來(lái)寫(xiě)這個(gè)讀書(shū)筆記。等到我開(kāi)始整理讀書(shū)筆記的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)很多內(nèi)容都已經(jīng)忘得差不多了。我讀過(guò)的書(shū),大多數(shù)是這個(gè)情況。

很久以前,我立過(guò)一個(gè)flag,我說(shuō)每讀完一本書(shū)一定做一個(gè)讀書(shū)筆記?,F(xiàn)在,我很慶幸我立的這個(gè)flag,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)做讀書(shū)筆記的過(guò)程,其實(shí)又將書(shū)讀了一遍,溫故而知新,而且,這個(gè)過(guò)程所花的時(shí)間并不多。

我對(duì)心理學(xué)類的.書(shū)比較感興趣,因此,這本《非暴力溝通》也不例外。

書(shū)的作者,盧森堡博士,早年師從心理學(xué)大師卡爾·羅杰斯,后來(lái)他發(fā)展出了極具啟發(fā)性和影響力的非暴力溝通的原則和方法(也就是此書(shū)),也因此在促進(jìn)人類和諧共處方面作出了突出的成就。

雖然這本書(shū)叫《非暴力溝通》,但是,這本書(shū)講的不僅僅是一種溝通方式,更是一套實(shí)現(xiàn)幸福人生的生活哲學(xué)。

如書(shū)中所講,作為一個(gè)遵紀(jì)守法的好人,也許我們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)和“暴力”扯上關(guān)系。但是留意一下現(xiàn)實(shí)中的談話方式,我們發(fā)現(xiàn),有一些話確實(shí)會(huì)傷人。言語(yǔ)上的指責(zé)、嘲諷、否定、說(shuō)教等,這些無(wú)心或有意的語(yǔ)言暴力,讓人與人變得冷漠、隔膜和敵視。

這本書(shū)的核心,希望是通過(guò)非暴力溝通的方式來(lái)加強(qiáng)人與人的聯(lián)系,既充分表達(dá)自己,又能夠去理解他人,實(shí)現(xiàn)人與人的和平相處。書(shū)中所講的運(yùn)用非暴力溝通的例子,都有很好的效果。我并不懷疑,只是我感覺(jué)做到那樣并不容易。Anyway, just do it!

花鐘讀后感 篇13

“一個(gè)人并不是天生就要被打敗的,你盡可以消滅他,卻打不敗他?!边@句話出自于海明威的《老人與?!?。這句話是這本書(shū)的精華,值得人深入思考。

本書(shū)講述了老人圣地亞哥經(jīng)過(guò)數(shù)次與鯊魚(yú)搏斗及他捕魚(yú)的經(jīng)驗(yàn),讓他捕獲了一條鯊魚(yú),在老人回來(lái)的時(shí)候,鯊魚(yú)肉被其它兇猛的魚(yú)奪去,老人空手而歸了。

一條鯊魚(yú),一位老人,一只小船,一片大海,不禁令人無(wú)限感慨、無(wú)限遐想。一位老人,永不言敗的精神!一片大海,充滿挑戰(zhàn);一只小船,寂寞與苦難;這些看似平凡的`事物卻演繹了一個(gè)不平凡的經(jīng)歷。

老人圣地亞哥是個(gè)捕魚(yú)高手,但,這并不意味著他永遠(yuǎn)能捕到魚(yú),可他沒(méi)有放棄,堅(jiān)持自己的信仰和永不言敗的精神,即使最后他空手而歸。

圣地亞哥在出海捕魚(yú)時(shí),承受著孤獨(dú)、失敗、風(fēng)暴的侵襲,無(wú)數(shù)的困難困擾著他。一位老人在逆境中能夠如此自如、不退縮,我們?yōu)槭裁床荒苣?

整個(gè)故事敘述的就是關(guān)于一個(gè)遭遇命運(yùn)捉弄的古巴老漁民-圣地亞哥的故事,故事中還有關(guān)愛(ài)他的一個(gè)男孩。

老漁民年輕過(guò),愛(ài)過(guò)、出眾過(guò)、幸運(yùn)過(guò),歲月帶走了主人公飽滿健碩的肌膚,卻無(wú)法帶走他英武的體格,帶不走他內(nèi)心的高貴,更帶不走他的勇猛頑強(qiáng)。鎮(zhèn)上小男孩對(duì)他的深情和關(guān)愛(ài),這人間寶貴的真情是老漁夫挑戰(zhàn)生命極限生存下來(lái)的精神支柱。

他這么喜愛(ài)這條魚(yú),覺(jué)得他們之間有那么多的相像?!八强砍曰铘~(yú)維持生命。它不是食腐動(dòng)物,也不像有些鯊魚(yú)那樣,只知道游來(lái)游去滿足食欲。它是美麗而崇高的,見(jiàn)什么都不怕。”這些話勾勒出老漁夫所欣賞的為人準(zhǔn)則:光明、磊落、英勇和高貴。

正如老漁民所想的:每樣?xùn)|西都?xì)⑺绖e的東西,不過(guò)方式不同罷了。捕魚(yú)養(yǎng)活了老漁民,同樣也快把他害死了?,F(xiàn)在,我們?nèi)祟惔罅康亻_(kāi)發(fā)自然資源,假若我們不帶著對(duì)自然的愛(ài)任意開(kāi)采,結(jié)果會(huì)不會(huì)也害死我們?nèi)祟愖约耗?

老漁民的所作所為不正代表了人類在自然界的行為嗎?他所思所想也不正是我們?nèi)祟惥窠?jīng)常所至的嗎?

花鐘讀后感 篇14

今天,我讀了《格林童話》中的一個(gè)故事,名叫《睡美人》。

故事的內(nèi)容大致是這樣的:從前,有一位國(guó)王和王后,他們一直想要一個(gè)孩子。一天,王后坐在河邊,一只青蛙對(duì)她說(shuō):“你的愿望馬上就要實(shí)現(xiàn)了,不到一年,你就會(huì)有一個(gè)女兒?!鼻嗤艿脑捁混`驗(yàn)了。后來(lái),王后真的生了一個(gè)小女孩。一個(gè)惡毒的`女預(yù)言家預(yù)言,她惡狠狠地說(shuō):“我要讓公主十五歲的那天,被紡錘刺傷了,倒在地上死去?!钡焦魇鍤q時(shí)候,真的應(yīng)了咒,公主被紡錘刺傷了手指頭,公主沉沉地倒在地上睡著了。后來(lái),全國(guó)都流傳公主的故事。過(guò)了很多年以后,一位王子終于救醒了她,那時(shí)恰好到了一百年,以后,他們一直快樂(lè)地生活在一起。

讀了這個(gè)故事,我明白了一句話:堅(jiān)持就是勝利,要勇于克服困難。最終,邪不能勝正。

以后,我要多讀課外書(shū),吸收多一點(diǎn)課外知識(shí)??梢粤私飧嗟墓适聝?nèi)容,收集更多的好詞好句,也寫(xiě)出優(yōu)秀的作文。

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    2024-06-26 閱讀全文

每次閱讀完一篇文章后,我們都會(huì)悟出新的知識(shí)。實(shí)際上,當(dāng)我們?cè)陂喿x時(shí),就像是在與作品的作者進(jìn)行深層次的對(duì)話。閱讀過(guò)程中遇到不理解的部分,要及時(shí)記錄在讀后感中,那么寫(xiě)讀后感應(yīng)從哪些方面來(lái)考慮呢?閱讀期間,我發(fā)現(xiàn)了一篇非常有用的“最后一分鐘讀后感”,希望這些內(nèi)容能對(duì)你的工作帶來(lái)一些啟示!...

2023-10-07 閱讀全文

您所尋找的“養(yǎng)花讀后感”已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,希望本文對(duì)您有所幫助歡迎參閱。書(shū)籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠(yuǎn)最黯淡的生活道路,在讀作品時(shí)我們應(yīng)該更加沉浸其中。我們可以通過(guò)讀后感將新學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí),來(lái)不斷充實(shí)自己。...

2023-10-16 閱讀全文

作文可以提高學(xué)生口頭交流和文字表達(dá)能力。通過(guò)寫(xiě)作文可以加強(qiáng)我們對(duì)事物的理解,將作文和生活結(jié)合起來(lái),就會(huì)有素材可寫(xiě)。你最近有沒(méi)有寫(xiě)的不錯(cuò)的作文呢?小編推薦你不妨讀一下勞動(dòng)讀后感,更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。今天,我一口氣就讀完了《勞動(dòng)不分貴賤》這篇課文。這篇課文的前幾句話說(shuō)“建造一座大廈需要各種各樣...

2023-06-18 閱讀全文

讀后感怎么寫(xiě)更精彩?閱讀完作品后,我的精神生活感到十分充實(shí)。一篇好的讀后感常??梢宰屪x者更深入的體會(huì)到作者的寫(xiě)作目的,為了盡快滿足您的需求我整理了以下信息:“十月讀后感”。...

2024-05-12 閱讀全文

讀過(guò)一本好書(shū)就相當(dāng)于交了一個(gè)好朋友,想必大家最近都深深沉浸于作品一書(shū)。讀了一篇文章之后,把具體的感受寫(xiě)下來(lái),讀到作品的什么內(nèi)容能令您身臨其境呢?本文是小編精心收集的有關(guān)“弟弟讀后感”的信息,以下建議僅供參考具體情況請(qǐng)咨詢相關(guān)專業(yè)人士!...

2024-06-26 閱讀全文