我擁有我歡笑作文

我擁有我歡笑作文。

作為學(xué)生的我們，經(jīng)常需要接觸作文，寫作文也是對大家一種寫作能力的鍛煉。為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。那么到底怎樣才能寫好一篇作文呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈上我擁有我歡笑作文，不妨參考一下。希望你喜歡！

我擁有我歡笑作文 篇1

冷風勁吹，將枯葉從樹上打落，毫不吝嗇，樹葉狂舞起來，無盡凄涼。我倚在樹上，極力地捕捉著記憶深處那些關(guān)于祖父的碎片，淚痕早已被風干。

我有一個當過士兵的祖父，這是我兒時驕傲的資本。我總是喜歡倚在他的背上，聽他講行軍的故事，感受那從背部傳來的聲波震動，仿佛看到了戰(zhàn)馬上的風流颯沓，戰(zhàn)場上的敵退我打。除此之外，他還精通籃球、象棋和詩詞。在我幼小的心中，他全然是一個無所不能的人，和他在一起，如沐春風。

據(jù)父母說，我一出生就和祖父最親。每天都像他的影子跟在他身后。從小到大，不管有什么心事，我都會選擇跟他傾訴。祖父脾氣溫和，總能默默地聽我講完，然后輕撫著頭安慰我。猶記得一次我與他談起死亡，他淡然地說：死，只不過是去很遠的地方喝茶罷了。有多遠？什么時候回來？我還想追問，他卻了當答道：人活著就是要講究快樂，懂得珍惜，死亡不能總掛在嘴上。我默然

步入小學(xué)的我，功課多了，沒有時間和祖父整天呆在一起，還漸漸知道了他在軍中不過是個炊事員，不是那種背著槍支浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士，莫名有種被欺騙的感覺。

２０１９年９月，我升入初中，但同時傳來的還有祖父患病去廈門住院的消息。那一周，我的心中仿佛吊著十五個水桶七上八下的，好不容易熬到星期五下午放學(xué)，我和父親火急火燎地趕到醫(yī)院探望?？吹阶娓傅哪且豢?，心中五味雜陳，眼淚奪眶而出。他幾乎瘦成了一副骨架，臉色十分蒼白，脾氣更是變得十分乖戾，動不動就發(fā)脾氣、講胡話。終于，架不住他嘮叨的我氣沖沖地走了，心里嘀咕以后不想再來看他了。

時光如箭穿梭，同月的23號，軍訓(xùn)后的我剛準備吃晚飯，就接到父親的電話。爺爺他，永遠離開我們了電話那頭聲音微顫，聽來格外滲人，我一下了怔住了。我不愿意相信這是真的，直到連夜趕回家，親眼看到他的那一刻，我辛苦積蓄的淚水一下子噴涌而出。那一刻，懊悔、內(nèi)疚像小蟲子一樣，一點一點啃噬著我的心，我竟然與身患重病又深愛著我的爺爺賭氣，讓爺爺帶著遺憾離開。

之后的我天天做夢，心里滿滿的都是愧疚，自責，后悔

坐在樹下，我拿著祖父的照片，無言。想起祖父的話：或許他真的只是去喝茶罷了。祖父說的又何嘗不對，人擁有了生命，緊握著親情，就應(yīng)該倍加珍惜它，不必把死亡掛在嘴上，把那份思念、那份愛放在心里，足矣！祖父已然詮釋著。

我對著照片，迎著落葉，在翩翩中，釋然微笑既然擁有，那就以歡笑待他。

我擁有我歡笑作文 篇2

我歡笑，是因為我擁有。擁有什么呢？是生活中的點點滴滴，是那些溫馨的瞬間，是那些充滿快樂的回憶。在這篇文章中，我將從多個方面為大家介紹我歡笑背后的原因，希望能將此種快樂傳遞給更多人。

首先，我歡笑因為我擁有健康的身體。在這個快節(jié)奏的社會中，許多人都忽略了對身體的重視，導(dǎo)致各種疾病的出現(xiàn)。但我很慶幸，因為從小父母就給予我健康的飲食和鍛煉習慣，讓我的身體一直保持得很好。有健康的身體，才有快樂的生活，因此，我珍惜每一個鍛煉的機會，同時也鼓勵身邊的朋友們?nèi)リP(guān)注自身健康。

其次，我歡笑因為我擁有的人和事。多年以來，我在遇到困難時，總能從身邊的人和事中收獲力量。我的家人、朋友們、還有那些對我起過幫助作用的人都給了我許多幫助和鼓勵。同時，我不斷在積極挑戰(zhàn)自己，接受不同的人和事，也許是面對新的環(huán)境和任務(wù)時的挫折，也許是與陌生人在工作中的碰撞和合作，都讓我不斷地成長和豐富自己的生活經(jīng)歷。

再次，我歡笑因為我擁有自由的心靈。在當今這個社會，許多人的生活壓力都很大，很多人忘卻了自己內(nèi)心的想法和情感。我很慶幸，我的生活中有許多可以放松心靈的方式，比如閱讀、寫作、旅行、聽音樂等等，這些可以讓我的內(nèi)心保持平靜、自由和充實。這也是我為什么能夠在任何困境中積極地面龐生活，把它看作是自己內(nèi)心修煉的一種機會。

最后，我歡笑還因為我擁有勇氣。無論面臨什么樣的困境，我總是有一份勇氣去面對和解決。這種勇氣不是一味的樂觀，而是深深地相信自己能夠面對各種挑戰(zhàn)和困難，不放棄爭取自己的機會。這種勇氣來自于對自己內(nèi)在力量的相信，來自于自己的信條和方向，同時也來自于以身作則所做的努力奮斗。

在我身上，這些擁有彼此相似，且又各具特色，卻都是我歡笑的基礎(chǔ)?；蛞驗橐活w健康的心臟，或因為一件讓人感動的事情，或因為看到了未來的希望。無論是哪一個，都是我歡笑生命的理由。因為這樣的生命，充滿了無限的豁然和感恩，帶領(lǐng)我走過人生的艱難險阻。我想說的是，我們每一個人都應(yīng)該擁有并享受生命中的種種樂趣，悅納生命的每一份饋贈，用快樂的心情去欣賞人生路上的風景。[合同幫幫網(wǎng) www.551336.com]

我擁有我歡笑作文 篇3

我歡笑，因為我擁有！

生命因歡笑而更加溫馨，心靈因歡笑而更加美麗。我深信，歡笑是人類最美好的情感，它是人類不斷追求幸福的源泉。而我，因為擁有，所以能夠歡笑。

首先，我擁有美麗的家庭和愛的滋潤。在某個寒冷的冬夜，我躺在沙發(fā)上打盹，突然聽到屋外傳來的“唧唧咕咕”，我睜開眼睛看著在窗外跳閃的大雪花，心里感到十分的幸福和滿足。因為我知道，我有一個古老而濃情的家庭，一個關(guān)懷而愛的世界。我的媽媽爸爸總是盡力滿足我做的一切想法，給予我無盡的支持和鼓勵。而在我那個安逸宜居的小家中，我們也一直不斷地用心呵護著這份幸福，讓它隨著歲月的流轉(zhuǎn)越發(fā)堅定和深厚。

其次，我擁有職業(yè)的追求和自己的不懈奮斗。我相信做自己想做的事情是世界上最美好的事情。雖然我和我的事業(yè)還很渺小，但我總覺得自己能為自己的夢想而奮斗，而這就使我充滿希望。每天早晨，當我在陽光明媚天空下溜達時，我總是想著自己正在做的事情并為它竭盡全力，這樣心情會變得極為輕松。我想，有自己的追求是人一生最大的幸福所在。

最后，我還擁有一個健康快樂的心態(tài)，總是能夠抓住生活中的每一個閃光點。我從小就知道，一個人活著多年其實有很多秘訣，而這其中最大的秘訣莫過于“心態(tài)”，是“心態(tài)”決定潛能的大小。每當我遇到困難時，我總是會保持一顆平和的心態(tài)，在困難面前不放棄，在挫折面前頑抗。因此我總能在兩難之間找到最佳答案，總能為自己的人生走出最好的路徑。

我有很多歡笑，而這些歡笑是在我不斷擁有的過程中積累起來的。擁有家庭的支持，擁有自己的事業(yè)和夢想，以及擁有健康快樂的心態(tài)，這樣的“擁有”讓我懂得了生命的真諦，明白了幸福的真正意義。最終我相信，擁有是給予，是一種感恩和愛心的表現(xiàn)。因此，我要不斷地好好生活并努力擁有，因為有了擁有，所以我才能有那些最美好的歡笑。

我擁有我歡笑作文 篇4

冷風勁吹，將枯葉從樹上打落，毫不吝嗇，樹葉狂舞起來，無盡凄涼。我倚在樹上，極力地捕捉著記憶深處那些死，只不過是去很遠的地方喝茶罷了。有多遠？什么時候回來？我還想追問，他卻了當答道：人活著就是要講究快樂，懂得珍惜，死亡不能總掛在嘴上。我默然……

步入小學(xué)的我，功課多了，沒有時間和祖父整天呆在一起，還漸漸知道了他在軍中不過是個炊事員，不是那種背著槍支浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士，莫名有種被欺騙的感覺。

２０１９年９月，我升入初中，但同時傳來的還有祖父患病去廈門住院的消息。那一周，我的心中仿佛吊著十五個水桶七上八下的，好不容易熬到星期五下午放學(xué)，我和父親火急火燎地趕到醫(yī)院探望?？吹阶娓傅哪且豢?，心中五味雜陳，眼淚奪眶而出。他幾乎瘦成了一副骨架，臉色十分蒼白，脾氣更是變得十分乖戾，動不動就發(fā)脾氣、講胡話。終于，架不住他嘮叨的我氣沖沖地走了，心里嘀咕以后不想再來看他了。

時光如箭穿梭，同月的23號，軍訓(xùn)后的我剛準備吃晚飯，就接到父親的電話。爺爺他，永遠離開我們了電話那頭聲音微顫，聽來格外滲人，我一下了怔住了。我不愿意相信這是真的，直到連夜趕回家，親眼看到他的那一刻，我辛苦積蓄的淚水一下子噴涌而出。那一刻，懊悔、內(nèi)疚像小蟲子一樣，一點一點啃噬著我的心，我竟然與身患重病又深愛著我的爺爺賭氣，讓爺爺帶著遺憾離開。

之后的我天天做夢，心里滿滿的都是愧疚，自責，后悔……我知道

坐在樹下，我拿著祖父的照片，無言。想起祖父的話：或許他真的只是去喝茶罷了。祖父說的又何嘗不對，人擁有了生命，緊握著親情，就應(yīng)該倍加珍惜它，不必把死亡掛在嘴上，把那份思念、那份愛放在心里，足矣！祖父已然詮釋著。

我對著照片，迎著落葉，在翩翩中，釋然微笑既然擁有，那就以歡笑待他。

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我也擁有母愛作文

你知道怎么寫出一篇高分的作文嗎？寫作文的日子注定了我一生最美好的時光，寫作有助于我們提高聆聽能力。只有真誠的作文，才能與讀者感同身受，希望你會喜歡我推薦的“我也擁有母愛作文”，希望我們的網(wǎng)站能滿足您的需求并為您提供所需的幫助！

我也擁有母愛作文【篇1】

小時侯，我每每背著書包離了家，再回頭向家的方向望去，總是可以望見一個單薄的身影依然站在家的門口。風吹動她的發(fā)絲，也吹動了她臉上的笑意。她向我擺了擺手，接著便進了家門，直到我望不見她的身影。

長大我長大了許多，不然我怎會了解母親的用心良苦。每當一巴掌打下去的時候，她不是在打我，而是在打她自己的心，就像畢淑敏寫的：我愿在打你的時候，我的手指親自接受力的反彈，遭受與你相同的痛苦。這樣，我才能精確的掌握數(shù)量，不至于將你打的太重。在無知的年月里，母親是在等候我的長大。

每每放學(xué)回家，那個身影又會出現(xiàn)在我的視野里，那樣子好象在張望著什么。她好象看見了我，于是揚了揚手中的包子，我看見了，頓時肚子咕咕的直叫，我以最快的速度跑到母親的身旁，接過她手里的包子，顧不上熱，咬了一口，媽媽看到我吃的那么香，接過我的書包，笑了。

在那花開的季節(jié)里，我聽著母親沉沉的呼吸聲，眼淚就掉下來，這時，我才知道母愛的偉大，可我還沒有來得及去報答她，她給我留下的只是一次又一次的背影。

我也擁有母愛作文【篇2】

曾經(jīng)有人給講過這樣一個故事：在一所幼兒園里，有一位年青的女教師問她的學(xué)生所擁有的最美好的東西是什么，她的學(xué)生都爭先恐后地說道：“我擁有最炫最新的變形金剛”，“我擁有最美的芭比娃娃”??????這個問題頓時在班中炸開了鍋，小朋友們都在炫耀著爸爸媽媽買給自己的玩具，但是這位女教師只是微微的笑了笑，因為她并沒有聽到自己想要的答案。突然，老師發(fā)現(xiàn)一直坐在座位上的小女孩，看樣子，她一直都沒有發(fā)表過自己的意見。這時，女教師走到小女孩身邊，輕輕的說：“告訴老師你擁有什么??？”女孩靜靜地看著老師，目光中充滿膽怯，微微地張嘴，“我擁有媽媽和媽媽給我的愛?！迸⒌穆曇羰悄菢拥男。瑑芍恍∈植煌５拇曛?，但這位女教師臉上露出滿意的笑容。她對小女孩輕輕的點了點頭，她得到了自己想要的答案。

“我擁有媽媽和媽媽給我的愛”，多么簡簡單單的一句話，可是從我們口中卻很難說出，也很難想到。因為我們都擁有媽媽和媽媽給我們的愛。在我們心中，由于媽媽給我們的太多，以至于我們覺得母愛太平凡，太不起眼。所以，當別人問起我們擁有什么的時候，想都的卻是我們擁有過的或娛樂或享受的東西?？晌覀兙褪窍氩坏教焯煸谖覀兩畈浑x不棄的媽媽和媽媽給我們的無私的愛。靜心想一想，我們擁有的那些東西是誰給我們的呢？就連我們的生命都是媽媽給的！

08年的汶川地震中有這樣一件感人事跡：地震后，救援人員發(fā)現(xiàn)了一位婦女，但發(fā)現(xiàn)她時她已經(jīng)失去了生命，是被垮塌下來的磚瓦壓死的。透過那一堆廢墟的間隙，可以看到他死亡的姿勢。雙膝跪著，整個上身匍匐著，雙手支持著身體向前，有些像古人跪拜行禮。只是身體被壓的變了形，看上去有些詭異。在救援人員確認這位婦女死亡，正準備離開時。有位救援人員發(fā)現(xiàn)這位婦女的身下隱約可以看到一只小手。經(jīng)過救援人員的一番努力，把小孩救了出來。因為母親用身體庇護著，他毫發(fā)未傷。抱出來時，他還安靜的睡著。他熟睡的臉讓所有在場的人感到溫暖。隨行的醫(yī)生在為孩子檢查身體時，發(fā)現(xiàn)在孩子的衣服里有一部手機，在手機的屏幕上有一條已經(jīng)編好的短信：“親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛你?！?；看過了生死離別的醫(yī)生，看到這條短信都落淚了。

這個孩子擁有了驚天動地的母愛，可是他再也沒有了媽媽。媽媽的愛何等的令人震撼和感動，媽媽甚至可以用自己的生命來挽救自己孩子的生命。媽媽的孩子們，我們還有什么理由忽視媽媽的愛呢？

現(xiàn)在，我們一定要記得：在世上，我們擁有的最美好的是媽媽和媽媽給我們的愛。當別人問起我們擁有什么的時候，請你記得這個最美麗的答案！

我也擁有母愛作文【篇3】

金秋九月，我懷著激動的心情踏入了老河口市三中，成為一名中學(xué)生。

進入初中后，我很興奮，也很好奇。興奮是因為進入了一個新的環(huán)境；好奇則是因為我想知道這個新的班級體是一個什么樣的集體。沒想到，僅在開學(xué)一個月之后，我的這個疑問就得到了答案。

那是一個陽光明媚的下午，窗外，小鳥歡快地鳴叫著，而教室里的我卻煩躁不安，因為我被一道數(shù)學(xué)題給難住了。

“叮鈴鈴”，“下課嘍”，同學(xué)們像一只只歡快的小鳥，跑出了教室。坐在我前面的A正準備出去時，發(fā)現(xiàn)我愁眉苦臉地坐在那兒，便問我：“你怎么了？”

A聽了什么也沒說，也出了教室。我無奈地想：唉，到底是新同學(xué)，不像以前的同學(xué)會給我講題。過了一會兒，只見A拉著她的好朋友B進了教室。我以為她們是來拿東西的，沒想到卻向我走來。A對我說：“這道題我也不會做。問了好幾個人都不會，B會做。我把她請來了，讓她給你講講。”說罷，她便讓B給我講解。

B在給我講解時，有幾個同學(xué)圍了過來。待B講完后，好幾個同學(xué)都說：“我還有一種方法，你要不要聽？”“你聽懂沒？要是沒聽懂，我再給你講一遍?！?/p>

大家都說：“真誠對待每位同學(xué)，都是自己應(yīng)該做的，不用客氣了?！?/p>

這時，C又說：“你以后要是有不懂的、不會做的題，盡管找我好了，包你聽懂、會寫，還能舉一反三?！?/p>

“真的嗎？那真得好好謝謝你?！?/p>

“剛才不是都說了嗎，這是我應(yīng)該的！”C微笑著說。

這件事讓我深切的體會到這個新班集體同學(xué)的真誠。這不再是一個陌生的集體，這里擁有真誠。

窗外，小鳥依舊歡快地叫著，而教室里的我不再煩躁不安，而是感到寧靜溫馨。

我也擁有母愛作文【篇4】

送寒冷的冬天，迎來了溫和的春姑。我興高采烈地乘著巴士回鄉(xiāng)探親 。

天的早晨，來到巴士車站，涼風向我 撲來，給人說不 出的，很涼快。

久時，才來了一輛通往我家鄉(xiāng)的巴士，我上了車，找了一座好的座位坐了上去。不一會兒，我看見有人把手地伸進阿姨的手袋，我就賊，但大聲喊賊吧！終于，我忍喊了：“有賊??！”全車的用眼睛瞪了賊。那賊害怕地無路可逃，從身上拿出鋒利的刀，刀尖向著那位阿姨。

當時阿姨真害怕到快暈了。賊來到司機面前，叫他轉(zhuǎn)，司機辦法，先照著話去做。不一會兒，車上的年輕力壯的.青年人站了，對賊說：“她，不然我 跟你?！?/p>

賊卻回答：“有本事來抓我?。∧悴慌挛覛⒘怂龁?？”當時年輕人在和賊說話的，后面卻又站了年輕人，按住了賊的手把刀扔掉，找一根繩子把賊的手向后綁住，那賊不停地在求饒說以后再也了，可沒人同情他，對司機說：“麻煩你開去警察局?！?/p>

那司機說：“沒?！本炀?，警察叔叔把那賊給送進去調(diào)查，還表揚是“市民”。做了好事，比我回家鄉(xiāng)的事還開心，是團結(jié)的力量戰(zhàn)勝了敵人。只要團結(jié)，就算天大的 災(zāi)難也能擋住。

我也擁有母愛作文【篇5】

從小，有個人在我們身邊培養(yǎng)我們，那就是我們的父母了。父母的愛是偉大的，是無私的。這些說出來誰都知道。我看過良多人的作品，差不多都是寫的父愛母愛是多么的偉大，是多么的無私。

有一點我也可以肯定，父母的愛的的確確是偉大的，也是無私的，但為什么從古到今，文人們每每把父母對子女的愛寫得那么的偉大，那么的感人，而我在糊口中總沒有看到、沒有遇到呢。我老是在想，他們寫父母對他們的那份愛、那份情，一看就使人落淚，不知道那些故事是真仍是假？但我要寫父母對我的愛絕對是真的。

在我的家中，父母對我們兄弟姐妹的愛也是無私的，父母讓我們衣食無憂，讓我們安心學(xué)習。就算是在農(nóng)忙那段時間里，父母也不會由于他們忙不外來，而要我們不去上課，或者學(xué)習，去幫他們的忙。就算他們再忙，別人家里的孩子都回家?guī)兔?，而我們一家卻沒有一個人回去，我的爸爸、媽媽更不會打電話讓我們回家?guī)兔Φ摹?/p>

我們還小，不懂愛，不懂爸爸媽媽對我們的關(guān)心，不懂答謝父母。這些，到長大以后，知識讓我們懂得了愛，課文讓我們懂得爸爸媽媽對我們的關(guān)心和答謝父母。

每當放學(xué)回家，看著父母辛勞的在忙，我真想幫他們一把。心里更加難熬難過。

爸爸媽媽生病的時候，我看著爸爸媽媽生病了，還在做家務(wù)活；每當我生病了，爸爸媽媽將要付出一切。甚至，還要放下手里還沒做完的工作；爸爸看到我的考試的成績的時候，有時一陣興奮的表情；有時一陣氣憤的表情。

我的功課，又要爸爸操心，又要熬夜。

我的營養(yǎng)，又要媽媽操心。由于媽媽看到我在家里吃的這么多，在學(xué)?？赡軟]有吃。

看到這些，這些年對不住的是父母。他們用這一切來保護我們。來愛我們。我們應(yīng)該要答謝父母，愛父母。

父母的愛是關(guān)懷的，又是偉大的！爸爸媽媽，我愛你！愛您對我的一切照護，愛您對我嚴肅，愛您對我的一切大罵！

我喜歡作文

創(chuàng)作作文是表達個人生活經(jīng)歷并記錄生活點滴的方式之一，同時也是生活中不可或缺的一部分。寫作則是一種有效的手段，可以表達個人內(nèi)心的想法和感受。那么，何謂優(yōu)秀的作文呢？經(jīng)過我們的不懈努力，我們終于完成了這篇名為“我喜歡作文”的作文，希望您能夠?qū)⑦@篇文章分享給您的朋友們，一起共同提高自己的寫作能力！

我喜歡作文(篇1)

每當夜深人靜的時候，我總愛看著天上的明月，腦中想著張敏女士的《良夜小語》。這時候，我仿佛已經(jīng)從現(xiàn)實生活中超脫了，只因為我對人生又有了新的體會，新的認識。今夜，我似乎有異常的寧靜與愉快。?我覺得層層世界，幕幕人生，使宇宙不知增添了多少絢麗的色彩。人類以智慧的靈鑰開啟了生命之謎。過去是遙遠的歷史，未來是無窮的世代。我們這一代的青年，追求的美與靈性的結(jié)合，是不容易得到的。它必須靠我們努力去耕耘，向下扎根越深，往上結(jié)的果子才會更甘甜。我們厭惡虛偽、狂大。但是我們卻有一個共同的缺點逃避現(xiàn)實。無論如何，我們總要面對現(xiàn)實，進而去創(chuàng)造現(xiàn)實，因為時光總不會在你閉著眼睛呼救時駐足片刻的。不是嗎?聰明的你，該知道船到橋頭自然直的說法，絕不是時代青年應(yīng)懷有的態(tài)度。

洗衣時，一圈圈晶瑩美麗的泡沫從耳邊飄失。每個泡沫都充滿憧憬，希望。但是當它上升到某一點時，就消失了，新的泡沫又取代它。人生不是像泡沫一樣嗎?晶瑩可愛而又五彩繽紛。但是美好的事物總是短暫的，當你想抓住什么時，一切又都消逝無形了。泡沫有新的另一個世界，人生卻只有一個。朋友，你難道不感悚然心驚嗎?

如果說人生是一張網(wǎng)，時間是梭子，行為法則是那根長長的線，那么凡是你編織進去的，終會在網(wǎng)上出現(xiàn)。凡不是你編織進去的，也不可能在網(wǎng)上出現(xiàn)。接受我的祝福，希望每一個人的人生之網(wǎng)都是多采多姿、絢麗輝煌的。有人說：人生如戲。如果你不想在自己的人生舞臺充當主角，那你必然要成為別人舞臺上的配角，甚至什么都不是的龍?zhí)捉巧?。朋友，你愿意充當這樣的人物嗎??思維的韁繩一經(jīng)松手，就迫不及待的想奔入夜的寧靜中。

我好喜歡張敏女士的這篇文章，它帶給我無限的啟示。人生雖然苦短，但是我只愿珍惜那泡沫飛揚的一刻!人生的境遇變幻難測，與其把自己當成珍珠，不如把自己當作泥土。雖然是默默奉獻，卻能營養(yǎng)整個大地。只要大家努力，誰說成功的果實不會在你的手中出現(xiàn)呢?

我喜歡作文(篇2)

從小，我就被五顏六色，各種形狀的磁力片所吸引。

媽媽第一次給我買了二百三十九件套的純磁力片。在我孤單的時候，我照著說明書摸索著搭成了風車、五角星、小馬等等一個個獨立的模型。從此，我搭建得越來越熟練，興趣也更大了。

有一次，我突發(fā)奇想，想要創(chuàng)意搭建更復(fù)雜更有意義的模型。于是，媽媽又給我買了同樣大同樣多的一盒磁力片，我在興奮的想象中，搭成了大型的高樓大廈、海底世界、古城堡、坦克軍營……家里的茶幾上輪換擺放著我的作品。

隨著我要上小學(xué)了，磁力片又成了我的數(shù)學(xué)工具。從學(xué)會1+1=2建立的數(shù)感到長方形、正方形、多邊形的認識，再到我現(xiàn)在可以用一個正方體變成十二種平面圖形，磁力片在我的手中更具有魔力。

磁力片玩具給了我童年的快樂，培養(yǎng)了我的觀察力、想象力和自主能力，磁力片是我最喜愛的玩具。

我喜歡作文(篇3)

我最喜歡的格言

七一華源二（12）班 李世浩

伯頓說：“地球上的任何一點都離太陽同樣遙遠?！边@是形容自信的一句名言，每個人都是一樣的，有自信，才會成功。

自信是特立獨行，傲岸不羈的勇者風范。

李白曾在官府當官，但他藐視權(quán)貴，不為權(quán)力折腰，酒后甚至讓高力士幫他脫鞋。并唱出豪情壯志的詩句“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。”他珍視自我，自信，灑脫，不愧為一代豪杰。自信，讓他成為流芳千古的大名人。

自信，是對自我的肯定，不拋棄，不放棄的精神。

王寶強六歲習武，十四歲五百元闖蕩北京，蹲守半月才找到一個群眾演員的工作，被同行嘲笑是“鍋鏟臉”，但他認為“我是一頭騾子，不是馬”，憑著這一股自信，他成功飾演了《盲井》的男主角，大獲選自.初中作文 成功。王寶強，自信，他從未放棄自己，最終成功。

自信，才能更好地亮出自我，發(fā)展自我，完善自我。

一電器公司，一位年輕人來應(yīng)聘，主管忙著事便說：“現(xiàn)在太忙，一段時間后再來?！币恢芎?，這位青年果然來了，主管很驚奇，說：“你現(xiàn)在裝束不好，等整理好儀容再說?！币粋€月后，年輕人穿著得體進來了，主管見他如此認真便說：“你對電器的知識太少，不能勝任?！庇谑悄贻p人又發(fā)憤學(xué)習，最終被錄取。他就是松下公司總裁松下幸之助。自信讓他堅定，不斷完善自我。

自信，只有彰顯自我，才能最好體現(xiàn)自我的價值。

野田圣子和同學(xué)們到酒店實習，她們被分去清洗廁所，起初，野田圣子不高興，一個大學(xué)生掃廁所！正當她要辭職時，看見一位老清潔工在馬桶里舀了一碗水喝了，她很驚奇，清潔工說：“我以此來檢查清潔的是否很干凈?！币疤镎痼@了，是呀，一點小事都要做好！月末公司測評員工能力，野田圣子什么也沒說，只是在廁所里舀了一碗水喝了。她自信能實現(xiàn)自己的人生價值，最終他被錄取，年年晉升，當上總裁。

地球上任何一點都離太陽同樣遙遠，也同樣近！

我喜歡作文(篇4)

我最喜歡音樂課，音符會帶動我的思維，仿佛身臨其境；我喜歡體育課，它讓我增強了體質(zhì)。但是我唯獨不喜歡語文課，因為它處處都要寫字，閱讀題也很傷腦筋，但是這節(jié)課讓我改變了自己的想法，因為這節(jié)課讓我懂得了“珍惜”。

上課了，老師走進來說：“同學(xué)們，今天我們上一節(jié)人生哲理課?！薄安粚ρ?？今天不應(yīng)該寫作文嗎？”我們面面相覷，疑惑不解，但是看老師一臉笑意，我們就照做了。

“下面，你們要拿出一張紙，寫上五個難以割舍的人的名字——親人、朋友、老師……都可以寫?！蔽蚁肓撕芫?，寫下了班主任邵艷麗、我們班的畢浩倫與郭子豪、二班的王子旭，還有我的姐姐花子薇。寫完之后，我們用不解的目光一齊望向老師。

“好，進行下一個環(huán)節(jié)?，F(xiàn)在你們將五個名字中的其中兩個劃去。”劃去兩個？我非常難以抉擇，因為這包含著親情、友情和師恩。我想來想去，我舍棄了友情，我“狠心”地把郭子豪和畢浩倫劃掉了，心里有一絲痛苦。

“現(xiàn)在，你們要再劃去兩個名字?！笔裁?？再劃去兩個？老師你太殘忍了?！蔽疑踔磷宰髦鲝?，想請假不上這節(jié)課了?！奥犖业陌才?，劃吧?！蔽蚁雭硐肴ィ瑢⑸劾蠋熍c王子旭劃去了，只留下了姐姐。

這時，我不禁流淌出了幾滴眼淚。想到我和王子旭踢球的場景。與畢浩倫、郭子豪比賽跑步，我跑贏了他們的場景。邵老師嘔心瀝血給我們講課的場景……我不禁哭出聲來，抬頭一看原來同學(xué)們也已熱淚盈眶了。

“如果老師再讓你們劃掉一個，你們會怎么樣？”“我會很孤獨?！薄笆堑?，也許你們失去了一切，世界上就會是黑暗的，所以我們要珍惜眼前的一切！這就是我給你們上這一節(jié)課的原因?！?/p>

我永遠不會忘記這堂富有人生哲理的課，也不會忘記這傳授給我們哲理的老師。

學(xué)生：花恩博

指導(dǎo)：穆老師

我喜歡作文(篇5)

一天早上，我在學(xué)校和同學(xué)一起讀一本書。我們看的書是《藍兔子的秘密樹洞》，我們看了《老頭子做事情總不會錯》、《半只雞》、《小麻雀》、《愛心樹》、《小丑的眼淚》……

我先說：“先來看《老頭子做事情總不會錯》吧！”我們看見了一個四字詞語“萬個樂意”，我們馬上把它摘抄下來了。接著我們繼續(xù)看故事，老頭子先用馬換來了一只漂亮的牛，用牛換來了潔白的羊，用羊又換了一只大大的肥鵝，再用一只大肥鵝換來一只母雞，用母雞換來了一袋爛蘋果?？吹竭@里，我覺得那個老頭子真是太蠢了，用母雞換爛蘋果，我們倆都哈哈大笑。然后，我們都繼續(xù)看下去。他們打了一個賭，他們一男一女今天沒有香菜了，結(jié)果給了女主人一袋爛蘋果，結(jié)果那兩個英國人賭輸了，只好交出一百二十英鎊金幣給老頭子。

現(xiàn)在我知道老頭子做的事情是不會錯的，我真喜歡這篇文章?。?/p>

我喜歡我自己作文

寫作的過程需要反復(fù)思考和琢磨，一篇好的作文能夠讓我們毫無束縛地表達感情。你認為哪種作文能夠深深地打動你呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精選了最新的“我喜歡我自己作文”，希望能為大家提供幫助。記得收藏本頁網(wǎng)址，免得忘記了哦！

我喜歡我自己作文(篇1)

我是三（5）班的生活委員，鄭潔。我是一個熱愛生活，追求美好的女孩。無論是學(xué)校還是家里，我都追求做最好的自己。

在學(xué)校里，我把握每一次參加活動的機會，畫畫、演講、競賽、舞蹈隊……哪一個我都不愿錯過，我喜歡和大家一起學(xué)習玩耍的快樂時光?？墒澜缟蠜]有十全十美的事情，我的數(shù)學(xué)成績一直不是很理想，也不知道是怎么回事，不管我怎么努力，成績老是上不去，偶爾上去了，也馬上又下滑了。可我還是相信老師說的：“只要不斷努力，注意方法肯定會不斷進步的！”

在班級內(nèi)，我負責監(jiān)督大家的文明禮儀。所以我必須是文明禮儀的典范，注重自己的儀表、言談，雖然有時候會讓人覺得有一點點臭美，但是落落大方的美是能拉近與人的距離的，所以在班級里我的人緣可是不錯。我還有一套監(jiān)督大家?guī)Ш眉t領(lǐng)巾和校牌的方法，我每天都會留意檢查同學(xué)們的佩戴情況，遇到?jīng)]戴的我會上前詢問。經(jīng)常有些調(diào)皮的男生，喜歡把紅領(lǐng)巾校牌塞在衣服里面，你一問，他馬上拿出來：“不是戴著嗎？”“老師說了必須掛在外面！”我只能搬出我的后臺?！拔揖瓦@么掛了，怎么了！”“還頂嘴狡辯，罰2枚獎?wù)?，給不給，不給到老師那罰一顆星！”他耍賴，我只能借老師壓他。他沒辦法了，只好束手就擒。把校牌紅領(lǐng)巾掛好，并交章。然后我只收他1枚章：“看你態(tài)度改了就罰1枚吧，下次提醒后馬上改正的話，就不罰你章！”嘿嘿，那調(diào)皮蛋，馬上對我笑了。這就是我的小竅門，罰了他的章，給他教訓(xùn)讓他改正錯誤，還不影響我們的同學(xué)關(guān)系！

在家里，我知道爸爸媽媽帶著我和弟弟生活的艱辛，盡量替爸爸媽媽分擔一些家務(wù)活，洗衣燒飯，打掃衛(wèi)生之類的家務(wù)活已是信手拈來。更重要的是照顧弟弟，除了生活上的照顧，還輔導(dǎo)弟弟的學(xué)習。但是偶爾我也會沖爸爸媽媽使點小性子，在我想買一些喜歡的東西為達不到時，在覺得爸媽偏向弟弟時，在不能出去玩耍時……。爸爸媽媽總是很耐心地勸我。脾氣發(fā)完后我總后悔。

我愛我的家，愛我的學(xué)校、我的'同學(xué)、愛我的老師……我熱愛生活！

我喜歡我自己作文(篇2)

我喜歡我自己——此女子溫柔可愛又善良。

也許你們會深感奇怪，世人皆是喜歡別人、仰慕欣賞別人的，而我不一樣，我是不是有些許自戀了呢？嘻嘻，一個人如果連自己都不喜歡，何以有資格去喜歡別人呢？

我討厭曾經(jīng)的自己，叛逆、內(nèi)向、脾氣差。在家里的時候，父親母親都很寵我，而我似乎占著這點便肆無忌憚了，總是因為一點點小事就對家人大吼，把最壞的脾氣給了最愛我的人。餐桌上，母親用那溫柔安詳?shù)哪抗饪粗艺f：“嬌嬌，考試了嗎？考得怎么樣？”我則是以一副冷漠淡然的腔調(diào)回答：“考了，你覺得我能考得怎樣？反正不要你管！”“我不管你誰管你?。俊睕]聽母親說完，我便把房門重重地關(guān)上了?；叵朐?jīng)，我不由得狠狠地抽了自己兩個耳光：我這個樣子不是讓母親寒心嗎？當然我一直都在反省、改正?，F(xiàn)在啊，我學(xué)會“懂事”了，不再有這類情況發(fā)生了，我和母親相處得甚是融洽。

一頭直發(fā)，月牙似的眉毛，小麥色的膚色，小小的眼睛，臉上鑲嵌著不少青春痘，orno，那不是痘痘，那只是小仙女可愛得冒泡的特點罷了，這就是超級無敵最可愛的我呀，不接受反駁哦！昨晚我還問電風扇我是不是不可愛，電風扇可是搖了一夜的頭呢。

仙女不僅可愛，還善良著呢。“俏麗若三春之桃，清素若九秋之菊”，說的必然是本小仙女啦！

猛然一抬眼，我看見一位年過古稀、滿臉滄桑、瘦得皮包骨頭的老人。原來是他手中的杯子碎了，他正緩緩地彎下腰去撿。老人年紀太大，眼睛早已昏花了吧，我便跑過去俯下身子幫老人撿拾玻璃片。一不小心，手被劃破了。我只是漫不經(jīng)心地看了一眼，又繼續(xù)低頭撿著玻璃片，心里哼唱了一句“我很疼，但是我還能忍”。撿完了玻璃碎片，我又去買了個面包，并將手上的那瓶牛奶一并遞給了老人。我看到了老人嘴角微微地顫動著，布滿紅血絲的眼眶里盈滿了淚水。老人不停地道謝：“謝謝你，孩子！”我笑了笑，便去學(xué)校了。身后的Z說：“你真笨，手劃破了，不趕緊去包扎，還給他買吃買喝的?！比碎g多一點愛不好嗎？我答道：“我才不笨呢，智商數(shù)一數(shù)二的?！盳調(diào)侃著：“嗯，你的智商的確只夠數(shù)一、數(shù)二了?！?/p>

我很喜歡現(xiàn)在的我，已經(jīng)改變了的我，正在成長的我。

你們有喜歡的人嗎？沒有的話，要不要喜歡我一下下？就算有喜歡的人了，那也不要介意再多喜歡一個嘛！

愿我一直都是可愛善良的小仙女，不為世事煩惱，說話都像在發(fā)芽。

我喜歡我自己作文(篇3)

一頭烏黑的頭發(fā)，一雙圓溜溜的眼睛，小小的鼻子和一張能說會道的嘴巴，這就是我。

看了題目，你一定想問：這個人真是奇怪，怎么會喜歡自己呢？沒關(guān)系，等看了我的介紹，你一定會明白。

我的性格跟貓一樣古怪。爸爸說我很調(diào)皮，同學(xué)說我學(xué)習很努力，老師說我很聽話。我自己覺得這些性格都有一點，又好像什么性格都差那么一點。我高興的時候，一跟姐姐出去玩就是幾個小時，怎么也玩不夠。但是，如果沒有人陪我，我就立刻跑回家，一個人呆在家里。當我一個人覺得無聊時，就會把家里鬧個天翻地覆，直到找出我喜歡吃的東西為止。或者就給爸爸要點錢，到超市買東西。

這都憑我高興，要是不高興啊，就一個人躲在房間里，把門關(guān)上，躺在床上看書。要么就一個人在臥室玩電腦，直到吃飯時間才出去。其余的時間任憑媽媽怎么叫，我也不出聲，除非我的氣消了。

上面都是談我的心情，接下來談?wù)勎业膶W(xué)習吧，當我認真時，無論環(huán)境有多么的吵鬧，也不會影響我的學(xué)習。同學(xué)們都說我學(xué)習起來不要命，這是為什么呢？聽我一一道來。

上周，因為我參加了舞蹈興趣小組，耽誤了幾科作業(yè)的上交時間，我就在教室里趕作業(yè)。不知不覺就到了吃晚飯的時間，同學(xué)們都叫我吃飯了，我說：不用了。等他們吃完晚飯回來，我還在做。雖然我沒有吃飯，但我的作業(yè)做完了，心里卻比吃了飯還要甜。

這就是我，或許在別人眼里不是十全十美，但在我的心里，我永遠是最棒的，之所以，我永遠喜歡我自己。這就是我，你愿意和我交朋友嗎？

我喜歡我自己作文(篇4)

有的同學(xué)喜歡老師，也有的同學(xué)喜歡的是自己的爸爸媽媽，而我卻很喜歡我自己的爺爺。

爺爺今年剛滿六十，今年的七月六日是他六十一歲的大壽。小時候我特別喜歡騎在爺爺?shù)谋成贤嬗螒?。爺爺只要一和我玩起來，就像吃了返老還童藥丸似的，顯得特別年輕。

現(xiàn)在我長大了，已經(jīng)上了四年級。雖然不能騎在爺爺背上了，但我還是很喜歡爺爺?shù)谋场敔敽苄量啵刻鞜o論下雪還是下雨，爺爺都會一點也不遲到地把我送到學(xué)校去上學(xué)，放學(xué)一定準時把我接回家?，F(xiàn)在正是冬季，風和雨都是家常便飯，可是只要我一躲到爺爺那寬大又結(jié)實的背后，感覺不到一丁點兒冷，看著爺爺?shù)谋常倚睦锓炊鴷幸魂囮嚨呐狻?/p>

雖然爺爺?shù)念^上總有一條條像小溪似的皺紋，他的手總像松樹皮一樣粗糙，但他永遠是那么幽默，顯得很年輕。我愛我的家，我更愛我的爺爺，你呢！

我喜歡我自己作文(篇5)

我喜歡看蔚藍的天空，喜歡看碧綠的草坪，喜歡看清澈的河水，喜歡看崩跑的野鹿……但是我更喜歡我自己——一個十六歲的女孩子。

也許，有人會說：“哪里有人自己喜歡自己的，你可以喜歡關(guān)心你的父母，可以喜歡理解你的老師，可以喜歡信賴你的朋友……但是自己怎么喜歡自己？”我的回答是：“自己喜歡自己，不一定是喜歡親人一樣的那種喜歡?！?/p>

我喜歡我的名字。固然有許多人以為我的名字不是很好聽，而且不理解其中的含義，甚至有些同學(xué)還給我起難聽的外號，但是我對我的名字的熱愛依然如故。我的名字是太爺取的：我姓“田“，和爸爸一個姓，名字中的“豐”，是一輩一輩傳下來的，沒什么特殊含義，而“敏”字，是敏銳、靈敏的意思，也是父母們對我的寄托，對我的祝福。

我喜歡我的外貌。固然我沒有錦繡的外表，但是它是我形象的象征。我長著一頭黝黑的頭發(fā)，微微偏黑的臉上，嵌著兩顆說大就大，說小就小的眼睛，高高的鼻子下，有一張稍稍翹起的小嘴，組成了一張可愛的臉。

我很慶幸我擁有一雙既普通又特別的手?！捌胀ā笔钦f每支手都長著五指手指;“特別”是說我的手給我?guī)砹藷o限的快樂，它使我畫出了錦繡而迷人的丹青，它使我制作出了細致而精巧的禮物，它使我寫出了出色而感人的文章，它是我糊口中的伙伴。

我喜歡我自己，喜歡那唯一無二的我。

我喜歡我自己作文(篇6)

小木偶奇奇是一個孤兒。這一天，小木偶飄流到了一個神奇的小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)里的人真是怪，他們是由不同材料構(gòu)成的，小水人、小鐵人、小錫人……小鎮(zhèn)上的人看見小木偶，覺得很稀奇，有人藐視地問他：小木偶，你能在火里睡一覺嗎？這是小瓷人自豪的聲音?！拔也荒??！毙∧九甲员暗卣f。由于他一跳進火里就會化為灰燼?！靶∧九?，你能打垮這座墻嗎？”小鐵人把拳頭捏得“咯咯”響?！拔也荒??！毙∧九及l(fā)抖地說，假如這樣他會終身殘疾的。

“小木偶，你能像我這樣錦繡嗎？”水晶小姐驕傲地說。“那你能干什么？”世人問?！拔也恢??！毙∧九紤M愧極了，假如有下水道，他肯定鉆了進去。在冷笑和自卑中，小木偶渡過了一天，又一天……這天，小木偶獨安閑大樹下，賞識晴朗的夜晚，他很自卑：為什么我是一個小木偶？他想：我要變成小瓷人多好??！他把設(shè)法主意在不知不覺間喊了出來，轉(zhuǎn)眼間，他竟神奇地變成了小瓷人，走起路來發(fā)出清脆的聲音。小木偶興奮極了，到處奔跑，一直到天亮。

“站住，小子?！彼仡^一看，是小錫人，沒等他反應(yīng)過來，就挨了一拳?！芭?！”呀，小木偶的鼻子掉了。小錫人一溜煙地跑掉了，邊跑邊說：“小瓷人，一打就碎。”小木偶“哇”地哭了起來。“我要做小錫人！嗚……”小木偶邊哭邊喊道。整理時，他發(fā)現(xiàn)自己變成銀白色的了?！巴?！太棒了！”小木偶抹了一把鼻涕又蹦了起來，還唱著歌……到了晚上，天色突變，變得好冷，刮了一陣風，就開始下雪了。小木偶發(fā)現(xiàn)自己正逐漸變小，正在往下面掉粉末。原來錫在低溫時就會化成粉末?！拔乙兂尚¤F人！”喊聲剛落，小木偶又變成堅固的小鐵人，他興奮地在雪地里玩了整整一夜。后來，他覺得很累就睡了一覺，醒來時已是大白天了，小木偶正預(yù)備好好賞識自己的新形象時，忽然發(fā)現(xiàn)自己全身銹跡斑斑。他很傷心，哭了一天一夜，他比來比去發(fā)現(xiàn)自己才是最好的，于是小木偶大喊：我喜歡做我自己，仍是讓我做小木偶吧！話音一落，他的愿望又實現(xiàn)了。而且，他再也不用去羨慕別人……的確，做回自己才是最好的！

我喜歡我自己作文(篇7)

比起別的女孩來，我個頭既不是那么高，長相也不那么漂亮，但我喜歡我自己。做起事還總帶點兒時幼稚的氣質(zhì)，不滿意時也要發(fā)發(fā)小脾氣，使使小性子。難怪朋友們常說:“嗯，你的可愛，全體現(xiàn)在你的脾氣上了。

”

不過，我輕易不發(fā)火，都是忍無可忍時才發(fā)火。平時十分文靜，偶爾高興了也會像小兔子似地蹦蹦跳跳地跑回家，圍著爸爸媽媽轉(zhuǎn)幾個圈兒。但最敏感的要數(shù)臉皮了，無意中發(fā)現(xiàn)了男孩子注視的目光，總是會刷地羞紅了臉。

別人說，這是沒抵抗力，要緊的是抓緊時機瞪他一眼，以示報復(fù)?？墒俏疫B抬一下眼皮的勇氣都沒有，還能怎么樣呢?我索性趕快溜走，或是藏到人群中，即使那砰砰跳的心，還是在加速再加速。我不太會說話，總找不出華麗濃艷的詞說給人聽，一樣的意思我一說出來就不怎么中聽。

為了彌補這一點我便試著用笑來表示，但這不能完全代表，該說話時還是要說的。別人幫助了我，我會微微一笑表示感謝，見到熟人離老遠笑一笑表示見到你很高興。用這種方法為人處事又是多么有意思呀。

我好用感情來編織美麗的幻想。一片綠葉做床，一個小果實做枕頭，一頁大花瓣做被子，那是多美的一個幻想世界啊!一個多可愛的童話故事呀!天上每一朵白云都是我的一個夢，我的一個故事。吟唱著《花祭》:“你為什么不愿意留下來陪我。

你是不是就這樣輕易放棄……”這首好動聽、好動聽的歌，靠在墻上凝望著天上的云。那朵像塊大蛋糕，拽下來咬一口，一定很香。那另一朵又像一條大狗，要是能抱抱它，摸摸它的大尾巴，那該有多幸運。

我又在幻想著。但人不能總陶醉于幻想，總得干點實事。所以我就給自己規(guī)定，完成好功課，復(fù)習好后，才可以去幻想，去憧憬，去向往，要不那可不行!有什么委屈的事，我總會情不自禁地掉淚。

心里明明想的是千萬別哭，別哭……可是淚水卻不聽話地滾了下來。

小時候我可是最愿意哭的一個，大人們總要用“別哭了，再哭粉全哭掉了”來哄我不再哭。別說，那時候的我愛美之心倒挺強烈，那么一說，馬上就不哭了。我覺得哭會使人脆弱，我開始抑制自己的感情。

但有時看電視看到激動之處又掉淚了，“怎么了，這是怎么了，就會哭……”，我十分生氣地指責著自己。是不是過于軟弱了?怎么會呢，人都是有感情的，那場面太慘，誰看了都會落淚，那有什么錯呢?也許我改不掉好哭的毛病，但我哭并不意味軟弱，那也是表達感情的一種方式，只不過特殊了一點。天哪!說來說去我竟是這么一個女孩子。

但我仍喜歡自己。

我喜歡我自己作文(篇8)

每個人都是獨一無二的，對于你自己，又是怎樣的呢，對于喜歡自己，你有怎樣的看法呢，下面這篇我喜歡我自己作文400字，一起來欣賞一下吧?。。?！我認為喜歡他人要從喜歡自己開始，我就非常喜歡我自己。不是因為我的模樣，不是因為我的學(xué)習成績……而是因為我的活潑、天真、樂觀、向上的好態(tài)度。我喜歡我自己，因為我有一顆寬容的心。假如別人不小心碰倒了我，我不會生氣，而是對碰倒我的人說：“請您小心點，下次注意。”我希望大家都不要指責別人，要在自己的身上找不足。我喜歡我自己，因為我非常愛好學(xué)習。我雖然好動，但是我一靜下心來，所有的問題都不會把我難住。我覺得玩的時候要盡情地玩，學(xué)習的時候要全力以赴，并且認真地學(xué)，不能跑神。我喜歡我自己，因為我有優(yōu)點，也有一些令我失望的缺點。我的優(yōu)點有很多，比如：愛好讀書，是個小書迷；還喜歡畫畫，什么卡通人物，什么素描寫生，什么水粉色彩，我都能畫。我喜歡我自己，因為我有特長。我會畫畫，現(xiàn)在我已經(jīng)七級了。我畫的畫，都很好看。如果是寫生，我畫得就非常逼真，老師也說我畫的好。我要努力學(xué)習，爭取克制自己的缺點，完善自己的缺點。我要改變自己。我要變得勤勞，變得積極，變得進取……我一定要改變，讓我自己更加喜歡我自己。

我喜歡我自己作文(篇9)

每一個人的地方吧？每當我傷心難過?；蚋吲d愉悅，或憂郁的時候，總有一個小地方可以讓我感到快樂，心情的壓郁，那個小地方使我感到安心，那個秘密花園叫做—房間。

在五年級段考的時候，由于成績太低，我不知道怎么和父母交代，剎那間，淚水如同泉水般涌出來，我不想讓別人看見，就飛一般的往房間跑去，我躲在被窩里，眼睛通紅，我想來想去早說晚說都得說，還不如早點說，我鼓起了勇氣，去找媽媽說了我的成績，媽媽并沒有說我，還說：“這次沒考好，下次努力考好?！蔽衣犃诉@話更感到傷心了，因為我知道媽媽其實心里很難受，所以我一定要更加努力，不要再讓媽媽傷心。

還有的時候，我傷心的時候也會跑到房間去，比如有一次，妹妹先跟我動了手，打了我好幾下，我就還了一下手，媽媽就開始說我的各種不應(yīng)該，我的心里總是在想我下委屈了，媽媽總是說我是撿來的，聽到這的時候我會情不自禁地跑到我的秘密小花園里，躲在被窩里想我到底是不是撿來的，我想媽媽肯定是氣我的，每一個母親都會愛自己的兒女，俗話說打是親，罵是愛。我不恨媽媽。

我想信每一個人都有一個屬于自己的小秘密和秘密花園吧？也會有一個合別人共同的小秘密和秘密花園，我喜歡我自己的秘密花園，它是我的靠山，也是我的好朋友。

我喜歡我自己作文(篇10)

我喜歡我，我喜歡我不浪費。有些同學(xué)，橡皮擦用了一半就扔了；有些同學(xué)，鉛筆還很長就扔了；還有些同學(xué)，文具盒沒用多久就換新的……可是我呢，鉛筆用到小筆頭，拿不住，文具盒用到不能再用，不浪費呀。我不僅自己不浪費，我也不讓別人浪費，只要有同學(xué)浪費了，我會馬上提醒他（她）讓他（她）改正。

我喜歡我，我喜歡我樂于助人。有同學(xué)忘了帶東西，我會借給他；老師向我們借紅筆，我第一個沖上去借給老師；有同學(xué)考不好，要改正時不懂改，我都會耐心教幫他修改；同桌作文老寫不好，我就常把寫作方法一點一點地講給他聽；我還經(jīng)常幫助同學(xué)們掃地值日。

我喜歡我，我喜歡我愛護小動物。上次，我救了一只被調(diào)皮小孩玩弄的烏龜；還有一次，朋友伊伊要打一只小貓，我趕緊止住她呢；看到小螞蟻、小蝸牛等小動物，我都不會去傷害它們。我希望別人也能不傷害小動物。

我喜歡我，我真的好喜歡我，你喜歡我嗎？你喜歡你自己嗎？

福建省三年級栗櫻寧

我很喜歡作文

每當談到寫作，我都會感到充滿激情。寫作能夠激發(fā)我們更深入地思考未來，讓我們變得更富有遠見。幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您準備了一份有關(guān)“我很喜歡作文”的詳細資料。希望這篇文章能夠幫助您解決您所面臨的具體問題！

我很喜歡作文 篇1

我很喜歡作文 篇2

“你還喜歡小提琴嗎？”

媽媽靜靜地站在我的身后，琴房里回響著她帶著冰的聲音。

學(xué)琴多年，該因為繁忙的學(xué)習而停下了嗎？連每周一次的小提琴專業(yè)課都常缺席，拉出的曲子了無生機，還喜歡嗎？放棄了，會感到痛苦嗎？……

猛一回頭，琴房空無一人……

我曾經(jīng)是那么愛小提琴。邂逅小提琴，那是很多年前的事了吧。依稀記得當初媽媽帶我去琴房，是為給我報名學(xué)鋼琴的。誰知墻上掛著的一把琴深深吸引住了我。它是由木頭制成的，琴的表面刷著一層暗紅色的閃閃發(fā)光的漆。暗紅色的光芒襯托出它優(yōu)美的身段，顯出它古樸典雅的美感。我輕輕撥動一下琴弦，她的回聲繞梁不絕，如同天籟。

“你喜歡小提琴……”，“沒錯，我很喜歡”。

順理成章，媽媽推掉了鋼琴班，把我推進了琴房。

是苦的。為了練習夾琴，常常一站就是半小時一小時。我的脖子又酸又痛，即便是寒冬，也常常汗?jié)褚陆?。是累的，小提琴四根琴弦粗細不一，琴弓要拉準，手指要按準，這真是太難了。我常常是顧到了拉弓，顧不到按弦。發(fā)出的聲音一點也不悅耳有時像烏鴉叫，一堂課下來，手指已經(jīng)麻木沒知覺。但我堅持下來了，只是因為我喜歡。由于貪玩，我有過想放棄小提琴考級的念頭。有一次由于長時間不摸琴，手指越發(fā)不靈活，老把低音拉成高音，連最簡單的顫音也拉錯了，嚴厲的老師終于忍無可忍，勸我不要這么折磨自己。而我，而我，干脆在上課時哭著跑了出來，然后繼續(xù)慢慢走回琴房，夾起提琴……

于是得以堅持，正因一句兒童的承諾——我愛著小提琴。

光陰荏苒，樂曲在經(jīng)年不息地發(fā)酵。在我房間最顯眼的墻上，掛著一張獎狀和一張照片，每當我心情煩躁時，我都會看看它；每當我有什么好事時，我都會和它分享；每當我傷心時，我都會抱著它，向它傾訴。它就是我小提琴的考級證書，我最珍藏的東西?，F(xiàn)在的自己已經(jīng)可以毫不費力地拉一些高難度曲子，可曾幾何時，笑容卻漸漸消失——

考試越來越多，月考變成了周周練。琴房只是偶爾光顧的地方，我的生活照常進行下去，只是唯獨少了那讓我心煩意亂的卻又熟悉的聲音，我一開始的好心情，漸漸變得空落落的，我開始不適應(yīng)了。做完了一天的作業(yè)躺在床上，一閉上眼，眼前便浮現(xiàn)出練琴時的樣子，有快樂的，有悲傷的，也有痛苦的。我一下子睜開了眼，發(fā)現(xiàn)我的眼睛濕潤了，一股熱流從我的臉頰流過……

重回琴房，耳邊傳來陣陣琴聲，是我最熟悉的《G大調(diào)進行曲》。手里的小提琴琴背上優(yōu)美的曲線與虎皮紋相得益彰，琴頭上精美的鏤空花紋優(yōu)雅而不失莊重，在燈光的照耀下熠熠生輝。

“你還喜歡小提琴嗎？”不知什么時候，老師和媽媽已經(jīng)悄悄站在我的身后。

“沒錯，我很喜歡”旋即眼淚落下，泛若不系之舟。

如果人不懷揣著過大的夢想，便也就有無法達到的遠方。它絕不僅僅是初見的驚艷，而是漫長的，只能用畢生來傾注的愛。

因而，我在這份愛中重新?lián)軇忧傧?。我感覺到成功離我近了，近了……

我很喜歡作文 篇3

那時，我十五歲，她也，十五歲！

我們的相遇如果不能用“緣分”兩個字來形容的話，我還真找不到更恰當?shù)脑~語來描述，僅僅是因為同一個愛好，同一個興趣和同一個崇拜的明星，我們便相識了。她告訴我：“她很喜歡科比，她很高興和一個同樣喜歡科比喜歡籃球的人做朋友?！边@句話令我感到一絲震驚，我第一次知道女孩也喜歡籃球，也喜歡整天“打打殺殺”的籃球明星。

她長的很可愛，真的很可愛，有時我竟會偷偷看她幾眼，盡管是幾眼，但我心里會有一種甜甜的感覺。慢慢的，我開始沉醉于和她在一起的時光，他也好很開朗，但有時也會有少女的羞澀。就是這種琢磨不透的性格，讓我陷的越來越深。

本以為我會和她像小說里寫的一樣，會漸漸對彼此產(chǎn)生好感，可有時發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實和幻想總有一段很長的距離，她把我只不過當做朋友而已，那種最簡單的朋友。

我不甘愿就這樣下去。終于，在一個安靜又顯浪漫的夜晚，我向他表白了，她看了我很久。最后，她沒說一句話就走了！

我知道自己被拒絕了，人家女孩子為了不傷害自己寧愿一直拖著，不過她不知道，越這樣拖，我越顯不安。有時候，我會覺的如果當初不和她相識的話那該多好。至少，我整天不會胡思亂想著！

時間就這樣在一天天被我們遺忘，她和我仿佛成為了最熟悉的陌生人，自從那件夜后她就沒有和我說過話。哪怕，只是一句普通的問候！

突然有一天，我收到了一封信，一封沒有寄信人的信。打開一看，記憶，又一次回到那年夏天——

寒：

收到這封信步要去猜是誰寫的，因為這部重要

當初，你和我在一起的時候我就偷偷喜歡上了你

不過，我更愿意把這份喜歡埋在心里

畢竟，我們還不夠成熟，有很多事，都還不懂

你對我說喜歡的那個夜晚

我早有預(yù)感，之所以不對你說一句話

是因為我怕

我怕我也說喜歡你以后

你不會再像以前那樣對我了

你會像很多相愛的人一樣

最后都會分手

我也會怕你會有天說不喜歡我，然會把我甩掉

所以，我希望你會像剛認識我時那樣對我

會逗我笑，會給我講故事，會說我是個沒頭腦的家伙

不過很可惜，從那以后

我們便不說話了

給你寫的這份信

沒有什么特殊含義

我只是想告訴你

我也曾，深深喜歡你

我很喜歡作文 篇4

喜歡是放肆而愛是克制，真的是這樣。你愛他為了他你可以做很多事情，你喜歡他卻只希望他來滿足你的渴望。喜歡一朵花就想摘掉它而愛上一朵花是愛護它。愛是喜歡的升級，喜歡一個人還太淺顯，而愛一個人卻那么深刻，寧愿自己不開心也不會讓他受委屈。愛一個人也一樣的，喜歡不一定要占有，愛也不一定要擁有，有時候放手是另一種方式去愛。

喜歡可能是一個眼神的波動，而愛中卻花費了無數(shù)時間和精力。愛一個人大概就是為了和他在一起哪怕最后只剩下的回憶，哪怕全世界都反對，也會堅持到整個世界都暗淡無光，都會執(zhí)一盞小燈在回憶中等著他。喜歡一個人只是想占有但可以控制自己，而愛一個人真的很難控制的，人不見心卻不能不見。真正愛一個人一定是想擁有的。有些人終其一生是無法在一起的，但也不會忘記。有的愛明明沒結(jié)果卻始終不敢忘懷。

喜歡這種東西捂住了嘴巴，也會從眼睛里跑出來。思念入髓連夢境都不愿意放過你。沒有說出口的思念，最后都變成了黑眼圈。真正入了心的人是根本忘不掉的。世界上最短的咒語就是他的名字，即便過了很久偶然間聽到還是會瞬間天塌地陷，也許那就是在心上的一個烙印。喜歡一個人就算捂住了嘴巴，也會從眼睛里跑出來。盡管忍住了說不愛你，卻藏不住不能不想你。原來愛情從來有心不由人。

我很喜歡作文 篇5

你還喜歡小軍鼓嗎？最近完全不在狀態(tài)，怎么回事？老師將我單獨留了下來，詢問著我。那充滿藝術(shù)氣息的教室里只剩下了我和方老師。

教室里的一塊大鏡子用興奮的眼神看著地上已經(jīng)收好的鼓包和鏡子里的我，好像也在對我的表現(xiàn)而驚訝。那一刻的我，沉默良久，一時不知如何回答，我只有默默聽著自己內(nèi)心深處的呼喚聲。

回想起來，學(xué)習小軍鼓已經(jīng)五年了，該因為繁忙的校園生活而停下嗎？每周的課也時常會缺席，自己也一下子對樂譜的韻律也生疏不少，我還喜歡他嗎？放棄了，我將來會后悔嗎？

與打擊樂的相遇，也可算是緣分吧，幼兒園大班，媽媽帶我聽了一場音樂會，之前我一直以為打擊音樂會非常雜鬧，全程會是一波接一波的重復(fù)旋律，但現(xiàn)場完全不是我想像的那樣，這場音樂會的一切都充滿了神奇與歡樂，通過這場音樂會，我了解到了打擊樂的美妙。音樂會后，我萌生出了一個想法學(xué)習打擊樂。

回去后，媽媽問：你真的想學(xué)嗎，學(xué)打擊樂可是很辛苦的。

沒錯，我很喜歡！我毫作文不猶豫地回答道。

事實確實是苦的，初學(xué)時毫無趣味，開始先從單手練習，確實做好每個動作后再練另一手，這些索然無味的練習顯然沒有增加我的興趣，反而減少了，正當我彷徨時，我想起了兒時看的一本書《是誰嗯嗯在我頭上》，故事中，有人嗯嗯在了小鼴鼠頭上，它為了尋求真象，通過堅持不懈的詢問，找出了真兇，我也該學(xué)習他那堅持的精神，于是苦悶中這本書中的精神時時鼓勵著我，使我得以堅持沒錯，我很喜歡！

我終于將嘴邊的話說出口，沒錯，正是因為小鼴鼠的話教會了我一個道理鍥而不舍，金石可鏤。正是這個這精神讓我沒有放棄，只要堅持不懈，那終將有收獲。最終，他也找到了真兇，我要學(xué)習它那堅持不懈的精神，當遇到一些非常復(fù)雜而又非常動聽的旋律時，總想馬上彈奏出來，就這樣，我時常獨自在角落里不斷練習，尋求老師指點，不斷堅持，我終于掌握了這一美妙旋律的正確手法，就像小鼴鼠那樣，不斷尋找真相的那股勁，是它那堅持不懈的精神時時鼓勵看我，讓我沒有放棄，最終堅持了下來。

我很喜歡作文 篇6

同學(xué)們，你們滑過雪嗎？這次，我就去了寧波商量崗滑雪。

來到山上，我往車窗外一看：呵，好一個銀裝素裹的世界！只見路邊的房頂上仿佛蓋上了一層白棉布，好像是有人在屋頂曬被子；停著的汽車上，好像涂上了一層“白糖”； 路旁的大松樹的樹枝上已經(jīng)蓋上了一層白雪，變成了一棵圣誕樹?！巴?，好大的雪人呀!”不知誰叫了起來，我們的目光一齊投向了窗外，只見一個巨大的雪人立在路旁。它的身體是圓錐形的，頭是圓形的，眼睛、鼻子、嘴巴是用石頭做的，圍巾是用許多瓶蓋做的，這是栩栩如生、逼真極了。

走進滑雪場，我就迅速穿上雪鞋，想馬上跑到雪地里穿滑雪板，可是我差點摔了一跤。這雪鞋又大有重，走起路來非常辛苦，我只好像機器人一樣緩慢、僵硬地走到雪地里。我終于穿好了滑雪板，這時問題又來了，前面有一個山坡，我怎么也怕不上去。我好不容易爬到一半，結(jié)果一不小心又滑了下去。我使出吃奶的勁又爬上了一點點，可是山坡太高太陡，滑雪板又太重。我靈機一動，脫下滑雪板，背在肩上，走上山頂，然后再把滑雪板穿上去。我往下一看，呀！真高啊，我只好閉上眼睛滑下去，我在雪地里飛馳，耳邊是呼呼的風聲，我睜開眼睛發(fā)現(xiàn)其實也沒那么可怕?？斓浇K點時，問題又來了，我竟然不會剎車，在驚叫中我撞上了一棵樹，然后滾下來，四腳朝天躺在雪地上怎么也爬不起來。雖然摔得很慘，但我沒有放棄，繼續(xù)爬上山頂滑下來?；藥状我院?，我終于想到了剎車的辦法，到終點時，我靈活地來個轉(zhuǎn)身，終于安全地停下來。

我愛滑雪，希望有機會去哈爾濱滑一次真正的雪。

我很喜歡作文 篇7

每當我看到擺在我書架上那張球員合影，心里就會不由自主地想起那一段往事。

我酷愛足球，從一年級就開始練習，膝蓋上那一道道傷疤算不了什么，冬練三九，夏練三伏，我在寒風中奔跑，我在烈日下顛球，哪怕鼻梁骨骨折也沒阻攔不了我學(xué)球的步伐。可是那時攔在我面前的只有一樣?xùn)|西學(xué)習。我升入了五年級，小升初來了。繁忙的學(xué)業(yè)，每天放學(xué)寫完學(xué)校那一堆作業(yè)，還要不停的刷題，而每周末則是奔波在各種競賽的考場，每天練球的時間，就像被緊緊攥在手里的濕海綿，幾乎擠不出一滴水了。一段時間下來，我的腳法生疏起來，和隊友的配合也不再默契，在隊里由主力淪為替補。有時好不容易抽出時間參加球隊比賽，結(jié)果只能站在場邊，看著隊友在綠蔭場上踢出流暢的配合，我好像成為了一名過客，一名無關(guān)緊要的旁觀者。似乎，放棄也是一個不錯的選擇。

學(xué)球五年，只為在綠茵場上閃耀，可是未閃耀就放棄努力，以前所有的付出都付之東流，以后會不會后悔？回想起那段初學(xué)生涯，是那么艱難。每天都要顛球；又是枯燥乏味的，每天數(shù)百腳傳球；更是艱難的，一天跑五公里，跑完幾乎走不動。我不止一次的問自己：我還喜歡著足球嗎？心中的回答只有一個：沒錯，我很喜歡！既然喜歡，那就沒有什么困難讓我放棄。

時光飛逝，物是人非。隊友走了一批又一批，教練換了一個又一個，只有我堅持下來了。因為我熱愛足球，我有著我的足球夢。在大家的努力下，我們球隊在一項賽事中取得了第一名的好成績，我們?nèi)w隊員捧著獎杯拍了一張合照，期中笑的最燦爛的就是我。

人若無夢，則定無成，遇難則退，事亦難成，懷大夢，再加努力，則天下事易成矣。而我就是那個懷揣足球夢，并且為了我的夢想而付出的人。

我很喜歡作文 篇8

我很喜歡我的同桌作文

她，一雙水汪汪的小眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，嘴巴和鼻子小巧，頭很小。知道她是誰嗎？她就是我的同桌—張莉。

哈靜是一個天真、可愛又文靜，整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜歡學(xué)習。她上課認真聽老師講課，一句悄悄話也不講，一個小動作也不做。老師提出的.每一個問題她都不會放過。到了下課時間，別人都出去玩了，只有她還在教室里看書。每次寫課堂作業(yè)時她都一絲不茍，安安靜靜的認真寫作業(yè)。同桌的她是多么喜歡學(xué)習呀！

哈靜還有點淘氣，是個開心果，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。每當我不開心的時候，她總是想辦法把我逗樂，我一看到她那滑稽的樣子，就忍不住開懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

她還熱愛勞動，只要座位底下有紙，她就撿起來扔到垃圾筐子里，我每次都看見只有她的座位底下干干凈凈、毫無一絲紙片。有時不該她掃地，她也拿起笤帚幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。

她的優(yōu)點可不止這些。關(guān)心和幫助別人時，她從來都表現(xiàn)的那么積極。有一次我遇到一道關(guān)于數(shù)軸的數(shù)學(xué)題，四個選項中我認為有兩個是對的，左思右想之后，我還是拿不定注意，于是去向她求助。她熱情地幫我分析了一番，我還是不太懂，她又去請教老師，回來后她又耐心地給我講解，直到我懂了為止。

這就是我的同桌，我學(xué)習的榜樣。我敬佩她，所以我喜歡她！

我想擁抱你作文匯集

作文的優(yōu)秀質(zhì)量直接關(guān)系到語文學(xué)習的成效，寫作是一種鍛煉內(nèi)心表達能力的方式讓我們的思想得到更好的釋放。“文章讀十篇，不如寫一篇”，我們一定要動筆寫才能提高寫作水平。經(jīng)過仔細研究幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別推薦了題為“我想擁抱你作文”的文章，希望我的分享能夠在您的生活或工作中提供一些啟示和支持！

我想擁抱你作文(篇1)

世界上，可以擁抱的東西太多了，而我，卻要去擁抱挫折，

那是一個炎熱的星期六，太陽炙烤著大地，天上的白云也都熱得無影無蹤，而我的小伙伴卻開心地騎著自行車，絲毫不受天氣的影響，可我卻只能眼睜睜地看著他們玩耍，因為我不會騎自行車。

于是，我準備學(xué)騎自行車，正好車庫里有自行車，所以我就開始我的學(xué)騎自行車生涯了。

我請來了我的助手——哥哥，讓他幫我扶著自行車，而我自己就騎上去。我想象著我馬上就能和小伙伴們一起玩耍了，心情不禁愉快而興奮起來，蹬腳蹬的速度也不禁加快了許多，而幫我扶著自行車的哥哥卻忍受不了這速度。終于，哥哥放開了手，而我馬上就失去了平衡，連車帶人摔在地上。我只感到渾身上下一陣陣地疼痛，心中的那份愉快和興奮一下子消失地無影無蹤，取而代之的是一股失落感。這時，哥哥跑了過來，連忙把自行車從我身上移開，并將我扶起來，拍拍我身上的灰塵。他看見我一臉的沮喪，好像明白了什么，說："好了，不要再這么垂頭喪氣下去了，哪個人學(xué)騎自行車沒有摔過的，只要有信心，有勇氣地去面對挫折，你會發(fā)現(xiàn)，它是這么的弱?！蔽衣犃烁绺绲脑挘D時充滿了信心。我將自行車扶了起來，騎了上去，哥哥也笑著幫我扶著自行車。

過了一個下午，我在哥哥的協(xié)助下終于學(xué)會了騎自行車，我感到非常的開心，終于可以去和小伙伴們一起玩了。

其實我能學(xué)會騎自行車，都要歸功于哥哥，是他教會了我以勇氣和自信去面對挫折和困難，所以，讓我們以此來擁抱挫折吧，相信自己一定會戰(zhàn)勝它們。

我想擁抱你作文(篇2)

對于整日沉迷于枯燥學(xué)習生活的我來說，和大自然來一次親密接觸，無疑是一種幸福，只有我們這些被繁重學(xué)業(yè)包圍的學(xué)生才能真正深刻地體會到。哎！

人就是這樣，越是得不到的東西越珍貴，想想以前，本有很多休息時間，而我們卻總待在家里，看電視，玩耍啦，等等，卻很少有人走出去，看看那絢麗多彩的大自然。

現(xiàn)在回想起來，我不免有些后悔，我失去了很多本應(yīng)和大自然接觸的機會，現(xiàn)在我不能錯下去了。其實，我是很鐘情于大自然的，我喜歡那火一樣紅的花，那乳汁般甘甜的水，那藍水晶似的天空，如果累了，就可以靜靜地躺在柔軟的草地上，看看天空中一朵朵飄逸的白云，幸福的感覺便從心頭兒油然生起。

有人說，泉水叮咚，在他看來，是大自然奏出的最美妙的樂章；陽光燦爛，在他看來，是大自然露出的最溫馨的微笑；星光閃爍，在他看來，是大自然送出的最美好的祝福。我想說，大自然的一切，在我看來，都是人類幸福的源頭！

擁抱大自然吧！

你會感受到春天百花散發(fā)的縷縷清香；夏天清泉帶來的陣陣清涼；秋天涼風送來的累累豐收；冬天雪花飄來的朵朵潔白，你會發(fā)現(xiàn)，能夠擁抱大自然是一種無與倫比的幸福。

我想擁抱你作文(篇3)

清晨，走進家鄉(xiāng)的山林，清新的空氣迎面撲來，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神，花兒與我對視良久，仿佛傾訴著雨后的喜悅，一顆顆小草顯得生機勃勃。瞧，蒲公英媽媽也為自己的孩子準備遠行的傘，這一切都是那么的美妙。

桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子，我似乎步入仙境。自然，您這位人類的母親，為何變得如此憔悴，我豪想抱抱你。

春天，漫山遍野百花齊放，香氣撲鼻。各種野花爭奇斗艷，我和小花比賽跳舞；夏天，外邊驕陽似火，這里出奇的涼爽；秋天，到處瓜果飄香，我和大樹談笑風聲；冬天，林中白雪皚皚作文我和小鳥捉迷藏。

盛夏時節(jié)，我穿著一條花裙子，穿梭在林中，我被一朵野花所吸引，它已被雨打的七零八落，但它還散發(fā)著清香。小草如軟綿綿的地毯一般。我躺在軟綿綿的草地上，仰望天空，所有的煩惱都拋到九霄云外了，直到黃昏，黃鸝鳥的歌聲才把我的心喚回來。

一陣微輕風徐徐吹來，樹葉像少女般展示它那優(yōu)美動人的舞姿。蝴蝶也在風中翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂也“嗡嗡”地來采花蜜了。

寧靜的村莊，此時炊煙裊裊升起，仿佛在向我招手，我想我該回家了。夜幕降臨，一切顯得格外安靜，晚上我做了個夢，又香又甜。

我想擁抱你作文(篇4)

“哇！——!"山里的清泉歡快地流淌著。我站在它面前，像她的孩子一樣認真地聽她說話?！班藕摺保嚼锏奈L，像媽媽的手一樣撫摸著我的臉。

開車，哼著小曲，慢慢穿過崎嶇的山路，我來到了山里。一下車就感覺到一股舒服的微風在我面前吹過。草隨風起舞，樹高高聳立。一切都是那么的親切和平。

踏入山莊，竹制的圍墻整齊的擺放在路邊，仿佛在迎接遠方來客的到來。然后就來了“哇——哇——”之流。我興奮地跑著，站在小溪盡頭的石頭上。啊！我聽到了！我聽到小溪愉快的對話，空氣中微風的低語，還有群山的呼喚！這些是我失散多年的老朋友！我坐在一個簡單的秋千上，一切都是如此美麗！我開始聽到更多的聲音：山上矗立著大樹，一棵接一棵。每當洪水來臨時，我聽到它們堅強不屈的叫聲，那么堅定，那么雄壯；路邊生長著顏色蒼白的野花。雖然不顯眼，但是在他們爭美的時候我能聽到各種炫耀；而老房子，棕色柱子沒有錯，他也在用無聲的解說介紹陌生人。

“呼呼——呼呼——”微風再次拂過我的臉龐。下著毛毛雨，雨水落在我的臉上，涼爽而親切。美麗而神秘的山，我會再聽一遍你的聲音，我相信你會更美麗！

我想擁抱你作文(篇5)

對于整日沉迷于枯燥學(xué)習生活的我來說，與大自然來一次親密接觸，無疑是一種幸福，只有我們這些被繁重學(xué)業(yè)包圍的學(xué)生才能真正深刻地體會到。哎！人就是這樣，越是得不到的東西越珍貴，想想以前，本有非常多休息時間，而我們卻總待在家里，看電視，玩耍啦，等等，卻非常少有人走出去，看看那絢麗多彩的大自然。

現(xiàn)在回想起來，我不免有些后悔，我失去了非常多本應(yīng)與大自然接觸的機會，現(xiàn)在我不能錯下去了。其實，我是非常鐘情于大自然的，我喜歡那火一樣紅的花，那乳汁般甘甜的水，那藍水晶似的天空，如果累了，就可以靜靜地躺在柔軟的草地上，看看天空中一朵朵飄逸的白云，幸福的感覺便從心頭兒油然生起。

有人說，泉水叮咚，在他看來，是大自然奏出的最美妙的樂章；陽光燦爛，在他看來，是大自然露出的最溫馨的微笑；星光閃爍，在他看來，是大自然送出的最美好的祝福。我想說，大自然的一切，在我看來，都是人類幸福的源頭！

擁抱大自然吧！你會感受到春天百花散發(fā)的縷縷清香；夏天清泉帶來的陣陣清涼；秋天涼風送來的累累豐收；冬天雪花飄來的朵朵潔白，你會發(fā)現(xiàn)，能夠擁抱大自然是一種無與倫比的幸福。

我想擁抱你作文(篇6)

今天是周六，我的心情特別好，因為我幸運地參加了小記者工作室組織的“走進科普教育基地——世紀生態(tài)植物博覽園”活動。

在一個會議室里，我們停留了下來。一位林業(yè)方面的專家老師給我們上了一堂科普教育知識講座，主要給我們小記者介紹了樹木的種類、林木的作用、二氧化碳的危害等。講座結(jié)束后，老師領(lǐng)著我們來到一個大房間。這個大房間中間有不少宣傳板塊，板塊上記錄著許多植物的圖片和文字資料，有紅果冬青、紅花木蓮、紅葉石楠……種類繁多，不少植物我還是第一次見到，特別有趣。站在這個板塊中間，我仿佛被一個植物大世界所包圍，林中仿佛還有幾只小鳥在耳邊嘰嘰喳喳地對話。

來到生態(tài)園，我與真正的植物開始面對面了。這里地上布滿了厚厚的落葉，踩在上面很是松軟，一陣腐葉味道夾雜著泥土氣息，我深深吸了一口氣，沁人肺腑，感到與大自然十分的親近。連綿的森林像一片海洋，一眼望不到頭。沿著小道，許多不知名的植物一一撲面而來，有翠綠的冷杉、摸了會扎手的刺楸、可以制成肥皂的皂莢、成片的棕櫚、美麗的二喬玉蘭、粗壯的三角楓……應(yīng)接不暇，真有一種叢林探秘的感覺。

通過這次活動，我不僅了解了樹木的用處，見到了許多以前從未見過的植物，還真真切切地感受到了大自然的美好，真是受益匪淺。

我想擁抱你作文(篇7)

期末考慘不忍睹的成績實在是讓我的心情低到了谷底，為了散心，我來到鄉(xiāng)下奶奶家。遠離了大城市的硝煙，我的心情稍稍有些好轉(zhuǎn)。

年邊，奶奶家大掃除，我?guī)兔Σ凉褡?。我搬來一張椅子，帶著抹布站了上去。一抹黑色的身影掠過我的視線，我猛然發(fā)現(xiàn)角落里有一只蜘蛛！我仔細一瞧——它已經(jīng)在柜子邊的小角落——它的家，結(jié)了一張嚴實的網(wǎng)。我不知怎的，惡作劇心頓起，竟拿來一把掃把，將它辛辛苦苦結(jié)的網(wǎng)用力掃破，然后幸災(zāi)樂禍地想：它怕是要退縮了，它的家已經(jīng)毀了，看它能如何！

過了幾天，我又回想起這只可憐的小蟲。我想它肯定已經(jīng)“挪窩”了。然而，現(xiàn)實卻令我大吃一驚——我來到柜子邊，發(fā)現(xiàn)它又重在原來它被損毀的家的地方，結(jié)了一張又密又嚴實的網(wǎng)，而這只小蟲卻在新家上愜意的憩息，仿佛在對我宣戰(zhàn)。我怒氣頓生，又重來掃把，將它的新家重重地掃破，并用掃把狠狠地打了一下它。我的臉上帶著勝利者的微笑，想：被我這一番折騰，它連命都保不住了，看它還怎么織網(wǎng)！

又過了很久，我無意間想到這只蜘蛛，像是自嘲的想：它肯定已經(jīng)死了。于是，我又一次來到柜子邊，卻驚異的發(fā)現(xiàn)——在原處，還是原來的那只蜘蛛，結(jié)了一張比以往更密、更嚴實的網(wǎng)。它的軀殼上甚至還有當時掃把留下的印記。我忽然間對這偉大的生靈肅然起敬：面對一次又一次的挫折，它并沒有選擇退縮，而是勇敢地面對挫折、戰(zhàn)勝挫折！我意識到自己的渺小，也許在面對挫折這一點上，動物比人類要高明得多！

我豁然開朗。是啊，陽光總在風雨之后，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？沒有人可以輕而易舉地成功，只有拼到最后的人，才能笑到最后。生活中并不缺少遇到挫折的人，而是缺少敢于向前擁抱挫折的人。擁抱挫折，讓自己的心靈開花！

我想擁抱你作文(篇8)

夜很深了，瞌睡蟲在我這兒已經(jīng)呆了很久了，可是它依然沒有打敗我。我深吸了一口氣，讓一直活躍的腦神經(jīng)松懈下來。校園的激烈競爭隨著寒假鐘聲的敲響戛然而止，我的思緒卻仍留在那競爭中。

我不停地問自己：我現(xiàn)在該怎么辦？這次期末語文考試，為什么別人能考95分，我卻只有83分？我抱怨自己不爭氣，我甚至想打自己一巴掌。我盡量躲避父母，不得已在一起時也很少說話，常常低著頭。離他們越近，我就越緊張，就連“爸爸”“媽媽”也不敢大聲喊。父母倒比我從容許多，與我在一起時依然有說有笑，依然問寒問暖，絕口不提成績。他們似乎看懂了我的心事，說話時把握分寸，從不揭我的傷疤，這讓我松了一口氣。但時間長了，我又萌生了一個想法：父母是不是因為我成績不好，認定我是個壞孩子，他們不管我了，把我連同成績一起忘了吧？

我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地在書房寫作業(yè)，門開了，我的筆停止了……這可能是暴風雨來前的征兆，我的心也提到嗓子眼兒。我看到媽媽手里拿著一本嶄新的書。媽媽沒有說話，只用那雙會說話的眼睛慈愛地看著我。她將書擱在我的作業(yè)旁，做了個送給我的手勢，然后伴著一股淡淡的馨香離開了。 一切都是那么自然，我卻是異常緊張，空氣仿佛凝固了，我甚至忘了坐下。

我翻開書，第一頁上寫著兩行字：只要盡力而為，就可問心無愧。―――與女兒共勉。

父母這般愛我。字字句句吐露著他們對我的愛。我笑了，笑我竟有這樣傻的想法。父母沒有忘記我和我的成績，我哭了，抱著這本書，就像擁抱親情一樣，抱得很緊，很緊……

擁抱親情記敘文2

推開窗，天邊的那抹云霞淡了。渲染出淡淡的柚子香，包含著母愛的味道。

夕陽淡漠了云霞，化去了心中的寒冷。我依賴在媽媽身邊，在夕陽下抓一束陽光，留在心間，吮吸這在寒冷中散著的柚子香。

秋天的夜晚，狂風咆哮著大樹與窗戶，樹葉被吹的漫天飛舞，懵然不懂的我竟不知去呵護。燈光下，看著媽媽。平日里那任勞任怨的手上有了橫橫豎豎的口子。媽媽拿來柚子，放到桌上，開始剝柚子皮。

那手上的溝壑便會兇狠地張開，露出點點紅色，那紅色刺痛了我的心。媽媽忍著疼痛，身體努力前傾。依然微笑著。

媽媽用力剝著柚子皮，手指從其中穿梭，手掌緊握著柚子。燈光下，媽媽是那么地蒼老，媽媽總對我笑著，像是再說‘沒事，真的沒事’。仰頭，望一望星空，月亮沖我微笑，窗外一切都靜悄悄的，似乎被媽媽感動了。無言。

媽媽剝好后，把柚子放到我手中，指與指間的相碰，我竟觸到一絲溫暖，如陽光般，我選了一瓣放到媽媽嘴里，四目無意識相對，無言。

窗外的樹葉又開始沙沙作響，仿佛為我和媽媽伴奏，空氣中彌漫著柚子的香氣散發(fā)出一種淡淡的母愛。不覺中，眼前有一層霧靄彌漫了視線。母愛如雨天的傘，為我擋雨；母愛如初生的太陽給我溫暖與力量；母愛如一本書，一本值得我一生去發(fā)現(xiàn)的書。不覺嘆一聲，何時我才能為您遮風擋雨呢？

夜的星空被點亮了，一點一點的星星勾勒出母愛的味道，伴著淡淡的柚子香，我睡著了。

我想擁抱你作文(篇9)

我們在各種呵護與關(guān)愛下成長：母親如水般細膩的愛，父親如山般堅實的依靠。而老師的愛，是嚴格的要求，是親切的話語，也是熱情的鼓勵……

曾記得在五年級時的運動會上，是您，給了我鼓勵，讓我有勇氣，有信心去面對對手，啟示我：“人生就是不斷迎難而上！”如今回想起來，心里總是有一股暖流，讓人記憶深刻，難以忘懷。

9月30日，天空忽晴忽陰，像一張緊繃著的臉，讓人感覺到寒意。“進入200米女子決賽的同學(xué)有“六五班的許淼同學(xué)！六三班的郭靜同學(xué)！六二班的董潔同學(xué)！”播音員用甜美的聲音公布道。聽到我的名字后，我先是欣喜若狂，激動的眼淚都快掉了下來?？墒?，快樂仿佛總是轉(zhuǎn)瞬即逝，我聽到了“董潔”的名字。“董潔”，不就是每次的運動會成績冊上，總是在第一位的嗎？遇到這樣的勁敵，我心里說不出是什么滋味，可能是緊張？也可能是畏懼吧，總想著我會輸?shù)?，我會輸?shù)摹?/p>

“請參加女子200米決賽的運動員到總務(wù)處集合！”我覺得天塌下了一般，一直在原地躊躇不前，也無法平息自己，心里就像十五個吊桶打水——七上八下的，“許淼。加油啊！我們相信你”我聽到了同學(xué)們的鼓勵?？墒乾F(xiàn)在的鼓勵，更讓我心中的壓力山大，我該怎么辦？我是不會贏的？我心如刀絞，真想找個地縫鉆進去，失蹤一會。我還是猶豫不決……就是在這個時候，我親愛的魏老師！似乎看出了我的心思，她的嘴角微微向上挑起，有一絲淡淡的微笑，把心中無限的喜悅滿溢在這嘴角上。徑直朝我走來，給了我一個擁抱，并在我耳邊輕輕地說：“恭喜你，進入了決賽，去吧，加油，老師永遠支持你！"她說得很冷靜，在她那溫柔而堅定地臉上，兩只大眼睛卻閃著模糊的光。

老師的擁抱，給予了我莫大的支持與信心；那一席話，好像在我的心窩里添了一把火，好像漁夫在霧中的海上望見了燈塔似的，賜予了我王者般的力量！我趕緊向總務(wù)處跑去，心中卻一直激動地想著：“我可以的！我不能讓將來的自己感到后悔！”“各就位！預(yù)備，跑！”槍聲一響，我拼進自己的全力，想著老師溫暖的擁抱，更是給予了我無形的力量！沖刺吧，終點就在眼前，我不怕失敗，但我更要努力取得成功，請不要懷疑自己，因為我是最棒的！我第一個沖向了終點，這時，我再也控制不了自己，眼淚也像斷了線的珠子嘩嘩往下流，看到的一切都是朦朧，聽到的——是吶喊！我成功了，我朝老師所在的方向微笑，不停地微笑……

魏老師，您的愛，如太陽般炙熱；如春風一樣令人心曠神怡；如清泉一般甘甜。無時不刻地給我溫暖，給我力量，給我無窮無盡的鼓舞！您的愛，是天下最偉大，最高潔的愛！

霧我喜歡作文

分享一篇網(wǎng)絡(luò)上的好文“霧我喜歡作文”對思考有很大啟示。寫作能夠提高學(xué)生的表達能力和思維邏輯，通過寫作也可以更加深入地理解和分析各種思潮和文化現(xiàn)象。優(yōu)秀作文的背后有著獨特的題目，文中對題意的處理以及觀點的突出。希望這些參考內(nèi)容能夠?qū)δ愕墓ぷ骰驅(qū)W習有實質(zhì)性的幫助！

霧我喜歡作文(篇1)

在陌生與邂逅的距離之間，真誠是緣分的路；

在見面與分手的匆忙之間，真誠是默契的橋；

在目光與目光的對接之間，真誠是感應(yīng)的電；

在信賴與信賴的默許之間，真誠是昭示的光。真誠是令人渴望的字眼，無論過去、現(xiàn)在還是將來，它都不會在人們的心中消失。我喜歡真誠。用我真誠的心去對待他人，對待生活的一切。無論什么時候，我的心靈深處都為真誠留一個最溫馨的位置。我相信：真誠的愛可以撫慰那些孤寂失望的心靈；真誠的幫助與關(guān)懷可以使那陷入困境的人獲得新生力量。人事間，也只有真誠這把鑰匙，才能讓生活多一份寬容、多一份理解、多一份友愛、多一份關(guān)懷、多一份和諧、多一份美麗。

我感謝真誠。我用真誠的心靈去打開我朋友的心扉，讓我的朋友與我的心靈接近，使我們對生活的追求產(chǎn)生共鳴感。對我的親愛的朋友，我從來不會用違心的言語、用引人注目的.行為、用巧妙的應(yīng)付來欺騙她的感情。對你，我依然不變我真誠的心（你聽到了嗎？）。我贊美真誠。真誠是一粒種子，雖然微不足道，卻能長出讓人充滿希望的一片新綠；真誠是一把鑰匙，她能助你獲得無盡的友愛，找到美滿的愛情；真誠是一服感化劑，她能感化人間的鐵石心腸、冷酷面孔、教浪子回頭；真誠是真情實感的流露，是一種心態(tài)情緒，是一種博愛。由此，我獲得了一個鑒定真誠的可靠標準，就是看一個人是否被自己的真誠所感動。讓我們都學(xué)會真誠，擁有真誠，懂得待人真誠。

真情、真心、真愛、盡在真誠！我喜歡真誠。用我真誠的心去對待他人，對待生活的一切。無論什么時候，我的心靈深處都為真誠留一個最溫馨的位置。我感謝真誠。我用真誠的心靈去打開我朋友的心扉，讓我的朋友與我的心靈接近，使我們對生活的追求產(chǎn)生共鳴感。我贊美真誠。真誠是一粒種子，真誠是一把鑰匙，真誠是一服感化劑，真誠是真情實感的流露，是一種心態(tài)情緒，是一種博愛。讓我們都學(xué)會真誠，擁有真誠，懂得待人真誠。真情、真心、真愛、盡在真誠！

霧我喜歡作文(篇2)

我不僅喜歡明媚的陽光，甘甜的雨露，鮮艷的花朵，飛翔的小鳥，清澈的流水還喜歡許多不起眼的東西。

你猜，我到小溪邊玩?；貋恚瑑蓚€褲兜為什么變得沉甸甸的？原來，兜里裝滿了我從溪水中撈來的小石頭。你撿這些小石頭干什么？我的伙伴周善杭不解地問。我喜歡它們我說。雖然它們不是精美的貝殼，不是名貴的珍珠、瑪瑙，但是我能茌石頭上畫虹貓、藍兔的卡通畫，把這些小石頭放在書桌上，作為書房的擺設(shè)。

我還喜歡田野的泥巴，把它當面粉揉，捏出泥娃娃，揉出泥火箭，捏出各種各樣的小動物；我喜歡秋天的落葉，把它們過塑后制成書簽，夾在童話故事書里；我喜歡被遺棄茌田間地頭的稻稈，用它們編繩子，編草帽

媽媽對我說：對待一個人也一樣，你要善于發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點。你身為班長，對同學(xué)不能有偏見，特別是學(xué)習有困難的同學(xué)，他們更需要得到尊重與贊賞。媽媽的話讓我想起了那次出黑板報的事來。記得那天放學(xué)后，我和幾個班干部正負責出植樹節(jié)的黑板報。黃潘達掃完地后，笑嘻嘻地對我說：培涵，讓我?guī)湍惝嫴鍒D吧！林麗明挖苦他：就你那點水平，也來湊什么熱鬧，真是墻上掛門簾掛什么門簾？潘達丈二和尚摸不著頭腦。潘達看上去傻乎乎的，學(xué)習成績不好，很多同學(xué)瞧不起他。我覺得他挺可愛，做事很認真。就說掃地這件事吧，其他值日生連垃圾也懶得倒，就溜了，只有潘達一直堅持到最后。我答應(yīng)讓他試一試。他經(jīng)過一番努力，終于畫好了一棵樹和三只小鹿，而且畫得很棒。我太高興了！

在我們的身邊是不是還有許多不起眼的小石頭,有許多像潘達同學(xué)這樣的人呢？讓我們多些我喜歡,少些我付厭吧！這樣，我們的生活才會充滿陽光，充滿樂趣，甚至會得到更多的驚喜.

霧我喜歡作文(篇3)

《少年閏土》節(jié)選自魯迅先生的**《故鄉(xiāng)》，文章以先生幼年的伙伴、農(nóng)民章閏水為原型，通過“我”的回憶，刻畫了一個見多識廣、聰明能干、機智勇敢的農(nóng)村少年閏土的形象，反映了“我”與他兒時短暫而真摯的友情以及對他的懷念之情。文章中給我印象最深的是閏土講述的雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹和看跳魚兒四件新鮮事，他豐富的農(nóng)村生活經(jīng)歷是“只看見院子里高墻上的四角的天空”的“我”和生活在鋼筋水泥建筑中現(xiàn)在的我聞所未聞的，這不禁讓人心生向往、羨慕不已。

現(xiàn)在生活在都市中的孩子，因為種種原因很難近距離地接觸大自然，除非在假日旅行中，才有些許機會看到大自然的面目，有不少孩子可以說是五谷不分、果蔬混淆。記得前幾年第一次回鄉(xiāng)下老家，當時的我對那里的一切都倍感新奇，比如：我一直認為可供食用的鴨子只有平時見到的灰白家鴨，但卻在鄉(xiāng)下老家發(fā)現(xiàn)了外貌可與鴛鴦媲美的麻鴨;老家戶戶門前都種有果樹，樹上結(jié)滿了形似柚子的金黃色果實，摘下一個品嘗，只覺果肉又酸又澀，口感與柚子相差甚遠，詢問才知這不是柚子而是一種當?shù)胤Q為“柑子”的水果;我還在山間小路上發(fā)現(xiàn)了板栗，但它的外殼并不是光滑的，而是被一個滿是硬刺的殼包裹著，遠遠地看去就像地上靜臥了一只只小小的刺猬，這時我才知道我們平時吃的板栗其實是一種樹的種子……

你瞧，大自然有多少東西值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)與探索，可是現(xiàn)在的我們平日里只能在題海和興趣班中渡過，閑暇之余本應(yīng)投身于戶外，多去行走看世界，但我們有時卻寧愿沉浸在由手機和電腦構(gòu)成的虛擬世界中，游戲似乎已成為了生活的一部分。我覺得，我們應(yīng)該學(xué)著抬起頭走出去，去看看閏土口中那五彩斑斕的世界：漫步海灘，拾起五色的貝殼，找找鬼見怕，看看觀音手;步入田間，找尋碧綠的瓜田，看瓜刺猹抵御獾豬;走進雪地，掃凈厚厚的積雪，支匾裝弶捕捉鳥雀。

我們既要廣泛閱讀，多學(xué)***上的知識，也要像閏土一樣投身大自然，廣泛接觸社會，增長生活知識和見聞。正如陸游所說：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

霧我喜歡作文(篇4)

我喜歡春天。因為一陣陣和煦的春風吹過，草兒綠了，花兒開了，大地一片生機勃勃。我更喜歡春風拂面時那種輕柔又>溫暖的感覺，就像媽媽的愛，無時無刻地縈繞在我身邊，吹拂在我心頭，纏纏綿綿。

記得二年級的暑假里，我在媽媽的陪伴下一起在小區(qū)里學(xué)騎自行車。那時我膽子很小，騎起來搖搖晃晃的，好像喝醉了酒一樣。媽媽在后面一邊扶著車跑，一邊不厭其煩地鼓勵我，耐心地教導(dǎo)我。一句句溫柔的話仿佛一陣陣春風吹進了我的心里，讓我覺得溫暖如春。我鼓起>勇氣，端正地坐在自行車上，雙手緊緊地握住把手，雙腳使勁地踩著，一次又一次的嘗試，一遍又一遍地練習。慢慢地我熟練起來，騎得越來越穩(wěn)了，媽媽的手也放心地松開了。就是這種春風般的愛使我學(xué)會了騎自行車。

媽媽的愛是最偉大的。她像一杯糖茶，喝起來甜滋滋的；她像一棵參天大樹，為你遮擋風雨和日曬；她像一株美麗的鮮花，暗暗地散發(fā)著迷人的芳香……在我心里，媽媽的愛就是一縷春風，當她諄諄教導(dǎo)你時，輕柔又溫暖，難道不正是這種感覺嗎？

霧我喜歡作文(篇5)

我有一些很漂亮的書，書房里有漫畫科普小說，動物小說等等，其中我最喜歡的書是《環(huán)球國家地理百科全書》。

這本書是我十歲時哥哥送給我的生日禮物——環(huán)球國家地理，它的作者是王越，這本書主要介紹的是漂亮的北美洲，這本書里的目錄有27章。我就拿大加拿大來說吧，加拿大有自然地理，歷史文化，城市地區(qū)……旅游勝地有尼亞加拉瀑布，育空河，大熊河…節(jié)日有冬季狂歡節(jié)，淘金節(jié)……尼亞加拉瀑布為什么是旅游勝地呢?因為尼亞加拉瀑布從50米的高度跌落，猶如萬馬奔騰，激起無數(shù)浪花，每年都有一大批旅游到此參觀。加拿大的首都是渥太華，人口：3567萬，語言：英語和法語同為官方語言。王越，北京地理學(xué)會科書長，中國地球物理學(xué)會科普委員會顧問，北京學(xué)研究所特約研究員。

這本書的背面是有一只商隊走在的金色的田野里，天空像一面海洋似的那么籃。他的正面上是上面寫著一些英文，還寫了幾個大字，下面則是一處風景地方。

同學(xué)們，你們聽我介紹了這么多的東西，相信你們已經(jīng)迷上了這本書，快去買吧。好書啟迪你的智慧，成就你的未來;讓你終身受益!讓我們多讀書，讀好書吧!

霧我喜歡作文(篇6)

我最喜歡清明節(jié)的主題作文一

清明節(jié)是我國民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是重要的“八節(jié)”(春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、和除夕)之一。一般是在公歷的四月五日，但其節(jié)期很長，有十日前八日后及十日前十日后兩種說法，這近二十天內(nèi)均屬清明節(jié)。

春秋時期，晉公子重耳流亡在外，途中餓暈，臣介子推割下大腿的肉給他吃。后來公子重耳成為晉文公，封賞忠臣忘了介子推。當重耳想起時，介子推卻不愿再做官，背著母親隱居在綿山。重耳就放火燒山逼他出山，但大火燒了3天始終不見人出來，上山尋找發(fā)覺他和其母已燒死了。在燒焦的柳樹上大仙了有血詩的衣襟“割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明”。于是重耳將放火燒山的這一天定為寒食節(jié)。第二年次日，重耳登山祭奠，發(fā)覺老柳樹復(fù)活，賜名“清明柳”，并定為清明節(jié)，以祭奠介子推，并勉勵自己勤政清明?，F(xiàn)如今的寒食節(jié)、清明節(jié)合二為一，一是為了感恩紀念，二是催護新生兩層寓意。

從此，清明節(jié)拜月的風俗在民間傳開了。

霧我喜歡作文(篇7)

可是，有一些著名的學(xué)者對《百家講壇》里某些教授的精彩解讀提出異議，認為他們的講解歪曲了經(jīng)典，根本就不是傳播學(xué)術(shù)，爭論很大，褒貶不一。

易中天的《品三國》，很多人的評論大多數(shù)來自《三國演義》，是來自小說，而易中天的解說則來自歷史的真實，資料來源不同，結(jié)果肯定不同，這很正常，卻引來很多爭議，“三國”只是作品，讀者的閱讀是對作品的再創(chuàng)作過程，一千個人讀它，就有一千個版本的“三國”。

于丹的《論語》解讀，更是褒貶不一，爭論很大，也許，于丹的解讀像速溶咖啡，缺少了研磨、熬煮的過程，有的只是濃濃的香味。但是，我很喜歡于丹的一句話：“《論語》的真諦，就是告訴大家，怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活?！?/p>

其實，在這個世界上，快樂很簡單，只是人為的讓簡單變?yōu)閺?fù)雜，失去了單純，也就失去了很多的快樂。

王立群的經(jīng)典解讀——《孟子》，《孟子》最核心的觀點有三點：第一，心性學(xué)說，第二，仁政學(xué)說，第三，強勢人格?！睹献印肥且徊咳寮医?jīng)典著作，王教授說：“經(jīng)典不是用來教誨別人的，經(jīng)典的意義在于修身?！?/p>

是的，人首先做好自己，其次才能影響他人。

我喜歡“百家講壇”這個節(jié)目，因為這個節(jié)目匯集了各路專家，他們用通俗易懂的語言傳播先秦文化，讓更多的人了解先秦文化和歷史知識，可是，有那么一些學(xué)者卻指責教授專家的解讀，說他們歪曲經(jīng)典，解說的內(nèi)容不倫不類，根本沒有學(xué)術(shù)價值可言，對此節(jié)目不屑一顧。其實，大家完全沒有必要爭論，首先，這個節(jié)目叫做“百家講壇”，而不是叫做“百家學(xué)術(shù)論壇”，其次，“百家講壇”的觀眾群體是從小學(xué)畢業(yè)生到70歲的老者，從年齡到文化程度都有很大的差異，“百家講壇”里的教授在解說時想必力求通俗易懂，因為他們面對的是廣大的普通觀眾，而不是為學(xué)者授課，節(jié)目所滿足的是一般人“知道一點”的需求，而不是學(xué)者“研究下去”的需求。

《百家講壇》是一座讓教授專家通向大眾的橋梁，讓更多的人通過這座橋梁吸收更多的知識，我之所以喜歡“百家講壇”，就是因為“百家講壇”用的是普通老百姓能聽得懂的語言講解大學(xué)問，讓孔子、孟子、老子、莊子等先秦文化走進我們的生活，讓我們從中去領(lǐng)悟先秦儒家的智慧，以更好的把握今天，展望明天，超越平凡的人生！

霧我喜歡作文(篇8)

有一句名言是這樣說的：熱愛書吧，這是知識的源泉！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類，尊重人類勞動，衷心地欣賞人類那個簡短有偉大勞動所產(chǎn)生的好好果實的人。這句話是高爾基說的，我覺得它說得非常的對。

因為只有熱愛書的人才會看書，只有看書，才能知道知識，還可以以知道要能夠真正的愛人類……

我以前是一個什么都不懂的人，但是我入學(xué)后，就喜歡看書，我就變成一個堅強，有理智，忠誠的人了。我讀過，讓我知道我我們要保護地球，我讀了描寫我們祖國山水的文章，讓我知道了我們的祖國是那么的美……

古時候，有一個人他的名字叫匡衡，他很喜歡讀書，他為別人做工，別人給他錢，他卻不要錢，別人就借了他幾本書，他們家貧窮，買不起蠟燭，但是他家隔壁的人很富有，他就在墻上打了一個小洞，就用墻上照過來的微弱的光看書，直到隔壁的蠟燭滅了，他才睡覺。后來，匡衡成了一個學(xué)問家。匡衡就是一個熱愛看書的人。

還有一個英國人，他也很愛書，連走路也要看書。有一次，他在走路看書的時候被車撞了，醫(yī)生叫他多休息，他還是躺在床上看書。后來他成了當?shù)赜忻膶W(xué)問家。

愛書吧！只有愛書才能讓我們懂得知識！才能讓我們進步，才能讓社會進步。

霧我喜歡作文(篇9)

生活中有許多的數(shù)字，數(shù)字可大可小，可我最喜歡的數(shù)字就是0了，為什么說我喜歡0呢？因為0代表無限大，或者一切清零。

零不可以做除數(shù)，但卻可以做被除數(shù)，當時這個問題讓我苦思冥想了好久，但爺爺?shù)慕忉屪屛颐靼琢肆銥槭裁纯梢宰龀龜?shù)，卻不可以做被除數(shù)。當時我才三年級，剛剛接觸到除法，剛開始我們都從十位數(shù)除以一位數(shù)開始學(xué)的，可是學(xué)到后來我開始接觸到了零這個數(shù)字。數(shù)學(xué)老師跟我們說零不可以做除數(shù)，這句話的魅力可真大啊，因為當時聽到數(shù)學(xué)老師這么說我覺得零不可以做除數(shù)的原因是因為當時發(fā)明數(shù)字的人沒有考慮到零這個數(shù)字比較特殊，所以零才不可以做除數(shù)。在我做作業(yè)的時候，爺爺來看我寫作業(yè)，他看到我的作業(yè)，笑著對我說：作業(yè)有沒有什么不會的呀，爺爺教你。我沒有什么不會的，所以我問爺爺：爺爺作業(yè)我沒有不會的，可是我一直沒弄明白，為什么零不可以做除數(shù)啊？爺爺聽到我這么問，跟我說：因為零做除數(shù)是沒有意義的，當零是除數(shù)的時候，也就是把被除數(shù)平均分成了零份，但實際上沒有這樣的情況發(fā)生，就算被除數(shù)不分份，至少也是一份，所以讓零做除數(shù)毫無意義。另外，反過來看，如果零是除數(shù)，那么它與商相乘，就是被除數(shù)，不論商是什么，被除數(shù)總得零，這樣被除數(shù)不確定所以零不可以為除數(shù)。聽完爺爺?shù)慕忉屛一腥淮笪颉?/p>

霧我喜歡作文(篇10)

說起了語文，那么就不得不說到漢字。漢字，是世界上最美麗的文字。書法是一種獨特的藝術(shù)，歷朝歷代的書法家們用他們或是清秀，或是豪放，或是端莊的字體，記錄著漢字的美。沒有一種文字能夠像漢字一樣如此美觀，沒有一種文字能夠像漢字一樣成為一種藝術(shù)。漢字是最美麗的。

我很喜歡語文，還有一個重要的原因。那就是因為我們的語文老師的講課風格十分幽默詼諧，這使得同學(xué)們能夠投入到課堂的學(xué)習中去。在語文課上，師生之間沒有距離，十分默契，我們可以暢所欲言。因此，語文課是最具有吸引力的。

總之，我最喜歡的課程就是語文。當然，喜歡不等于偏科，所有的科目我都“一視同仁”。你們最喜歡的課程是什么呢？說出來聽聽吧！

我喜歡魚作文

如今，我們正邁入一個注重寫作的時代，通過寫作可以擴充我們的詞匯量。我們的編輯經(jīng)過周密思考，精心打磨出了這份令人滿意的“我喜歡魚作文”。建議您將此網(wǎng)頁收藏起來，以便隨時閱讀！

我喜歡魚作文 篇1

一個學(xué)生，在學(xué)習生涯中，遇到的老師是不計其數(shù)的。但是，遇到的好老師卻是屈指可數(shù)、也讓人受益終生的。我遇到的好老師，就是我的班主任——嚴泉老師。

嚴老師個子高挑，有著時下最流行的身材——瘦，還留著一頭金黃的短發(fā)。用“漂亮”來形容，一點也不為過。但這樣的美卻是“可遠觀而不可褻玩”的。你看，她那緊閉的嘴唇?jīng)]有一絲弧度，那偶然投射過來的眼神總是冷得讓人發(fā)顫，讓人不敢正視。

“人如其名”，嚴老師對待學(xué)生的態(tài)度，是比較嚴厲的。她說話時，話里很少有開玩笑的字眼，還始終透出一種嚴肅、認真。還記得剛上初中時，很多人都還沒有適應(yīng)初中的生活，還把初中當成小學(xué)。有一次上數(shù)學(xué)課時，有幾個成績不太好的學(xué)生在后面講起話來。他們講的正歡的時候，嚴老師猛地轉(zhuǎn)過頭，一眼掃去，聲音嘎然而止。然后，她又指著其中一個說：“你，回答一下，這個題為什么要選C？”那個同學(xué)小心翼翼地站起來，卻不知所措地看著白板，樣子極為尷尬。下了課，這幾位倒霉者自然被請進了嚴老師的辦公室，開始了他們的“話療”之旅。

每天中午，我們班都要進行總結(jié)，放學(xué)時間相對其它班也就比較晚。為此，大家沒少抱怨。但兩個月后，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，課堂紀律似乎越來越好了，“陽光班級”的獎牌也開始頻頻光顧我們班了。大家這才停止了抱怨，真正地投入到了每天的總結(jié)與反思之中。

又是一個中午，總結(jié)后時間已經(jīng)過了十二點三十分。我從辦公室門口經(jīng)過，發(fā)現(xiàn)嚴老師還在工作著，正在批改我們早上剛考完的試卷。怪不得，我們班的數(shù)學(xué)卷子總是那么早就改完了，原來，嚴老師都是利用休息時間來改的呀！此時，有一位成績不算太拔尖的學(xué)生又不合時宜地進了辦公室，是去問問題的。嚴老師放下手中的紅筆，認真地講了起來。我偷偷地望去，她目光柔和地望著那個學(xué)生，嘴角竟帶著一絲笑意，我不由得心中一暖，竟感到有種溫暖的東西如泉水般流出。

當嚴老師的學(xué)生快一年了，我不再那么怕她了，我越來越喜歡她。

我喜歡魚作文 篇2

在這小學(xué)六年中，我讀過了無數(shù)篇的文章。其中令我最難忘的是《匆匆》這一篇文章。

《匆匆》這篇文章圍繞“匆匆”二字，形象的描述了時間的匆匆。表達了作者內(nèi)心的感慨。

是的，正如文章所說，我們的日子是一去不復(fù)返的，匆匆地流去。我馬上步入中學(xué)的殿堂，在小學(xué)里我度過了20xx多個日子。在這些日子里，讀書的時候，日子從朗朗的讀書聲過去；寫字的時候，日子從筆尖上劃過；玩耍的時候，日子從游戲中度過。這些時間一點不比別人少，一點不比別人多。是公平的。我們只有把握時間，充分利用上課的時間以及課下時間，努力學(xué)習、奮發(fā)向上。不讓時間從我們的身邊溜走，我們要做時間的主人，讓我們在有限的時間里做出無限有意義、有價值的事情。一定不要虛度光陰。要使我們的人生煥發(fā)出勃勃生機、煥發(fā)出新的光彩。而且，千萬不要有什么事情明天再干，明天再說的想法。我們的人生短暫，能有幾個明天？昨天已然過去，明天還未到來，我們能把握的只有今天。只有現(xiàn)在。如果是又是明天干，那么時間就會慢慢的離你遠去。一去不復(fù)返，到最后追悔莫及的將是自己。

光陰似箭，歲月如梭。讓我們品讀匆匆，珍惜時間的重要......

我喜歡魚作文 篇3

我最喜歡的一篇文章是《為中華之崛起而讀書》，這是我最敬佩、最尊重的周恩來總理的故事。

在那個時代，近一個世紀，中華不振，一直受到外國人的欺壓。當時老百姓過得是毫無尊嚴、水深火熱的生活。周總理親眼目睹一個洋人軋死了一個老婦人的親人，不但沒道歉，反而得意洋洋令人憎恨的還有欺軟怕硬的巡警，沒懲罰洋人，還把那個可憐的老婦人訓(xùn)斥了一頓，圍觀的中國人都敢怒不敢言，只能壓抑著自己心中的怒火。

從那時起，年僅十二歲的周總理就立下了“為中華之崛起而讀書”的信念。

“是的，少年周恩來在那時就已經(jīng)認識到，中國人要想不受帝國主義欺凌，就要振興中華。讀書，就要以此為目標?！?/p>

今天，我們可以坐在明亮的教室里讀書，有溫馨而幸福的家庭，但我們不能忘記，我們的祖國曾經(jīng)所遭受過的苦難，以及我們的幸福生活來之不易，是由無數(shù)革命先烈用鮮血和生命所換來的，是他們想建造一個美好而強大的祖國。

我們今天努力讀書，不是為了自己以后賺大錢、過享樂的生活，而是為了有能力幫助他人，利益眾生，使我們的祖國更加強大，不辜負革命先烈的遺愿。

所以，如果你問我為什么而讀書，我依然會響亮得回答：“為中華之崛起而讀書！”

我喜歡魚作文 篇4

說說我最喜歡的一篇文章作文

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”這首聞名中外的《愛的奉獻》相信大家都聽過，甚至會哼唱。是的，如果每個人都能獻出自己的愛心，哪怕只是難以衡量的一丁點，這個世界也將會變成美好幸福、溫暖永駐的天堂。

這個暑假，我無意間讀到了一篇文章《三輪車夫》，書中人物滿滿的愛心讓我十分感動。故事講述了一位騎三輪車的車夫，為了幫一位婦女送發(fā)高燒的孩子去醫(yī)院，硬是拒絕一門客戶的生意。而且最后一分錢沒收，把三輪車蹬走了。那婦女感動不已，只得在心中默默祝福他：好人有好報。

我在書柜中翻書看，翻來翻去，總算找到了一本書《小學(xué)語文閱讀訓(xùn)練80篇》。這本書是我四年級時我表哥贈與我的，我那是忙于學(xué)習，沒有閑工夫看課外書，所以此書已被我存放多年，如今被找到，真叫我喜出望外。我用手撣了撣封面上的灰塵，便把它捧于雙手，躺在椅子上津津有味地看了起來。

《三輪車夫》的主角就是如題目一樣的一位名副其實的三輪車夫，他原本是一名工人，因廠子效益不好，他下了崗，只好靠出來蹬三輪車掙點錢補貼家用，他不分晝夜、一年四季、披星戴月地出力掙錢，他這么辛苦地勞動都是為了什么？不就是為了養(yǎng)活自己的一家老小嗎？讓他們吃飽穿暖么？想到窮苦人家生活上的.艱難，我不禁有些同情起三輪車夫來。

深夜，三輪車夫正和一位中年男子談著乘車的價錢，忽然，一位婦女抱著正發(fā)高燒的孩子火急火燎地跑過來：“大哥，讓我先坐這車好嗎？孩子病得不輕呢！”三輪車夫一聽到孩子生病了，而且還病的不輕，車夫趕忙問她：“孩子病得這么重，為什么就你一個人帶著孩子出來看?。俊眿D女痛苦地說：“孩子他爸在外面打工，家里就我一個人帶著孩子，這深更半夜的真急死人了！”車夫一聽，連忙用計謀拒絕掉了那中年男子，叫婦女上了車，車夫一用力，三輪車像離弦的箭，一下子躥出去好遠。這助人為樂的心理，難道不值得我們學(xué)習嗎？

車子很快到了醫(yī)院，婦女伸手去口袋里掏車錢，沒想到那車夫看婦女也是貧苦之人，竟沒收車費，迅速調(diào)轉(zhuǎn)了車頭，用力一蹬，轉(zhuǎn)眼消失在濃濃的夜色之中。婦女攥著手里的錢，看著他遠去的背影，一直目送他消失在茫茫的人海中，才抱著孩子進了醫(yī)院。

沒想到天底下還會有如此感人之事，三輪車夫的舉動，感動了我的心，觸動了我的靈魂，讓愛永遠傳承，讓愛在人間永遠綻放！

我喜歡魚作文 篇5

鷹，是天之驕子，擁有堅韌不拔的品質(zhì)與搏擊長空勇氣。我喜歡雄鷹的品質(zhì)與勇氣，它激發(fā)我前進的持續(xù)動力。

還記得那是一個陰雨天氣，我們一家子來到了海拔一千多米的神仙居，遠遠望去，山地被乳白色的濃霧包圍著，若隱若現(xiàn)，一條石階蜿蜒而上，消失在云霧的盡頭。我望著高高聳立在云霧之中的山峰，擺出一副“初生牛犢不怕虎”的架勢，率先開始登山。一路上，兩旁的樹木青翠欲滴，溪流清澈見底，遠處從山頂傾瀉而下的瀑布發(fā)出了震耳欲聾的聲響，真有 “飛流直下三千尺”的感覺！

大約過了一個多小時，我們來到了半山腰的觀景平臺，我早已累得氣喘吁吁，望見一旁的告示牌上寫著此處距離山頂還有600多米。我剛才的“牛犢”氣勢全沒了，心里打起了退堂鼓：“早知道這么累，剛才還是選擇乘纜車了?！蔽艺腴_口說原路返回時，爸爸笑著對我說：“你不會是還沒登頂就想要下山了吧！若真是這樣，那你跟你的偶像——鷹比起來可就差遠了！”

爸爸的話，一下子激起了我的`斗志，我紅著臉說：“才沒有呢！”說罷，我又開始登山了，爸爸、媽媽緊隨其后。盡管山路越來越陡，有的石階落差甚至超過了一米，我咬咬牙，拄著登山杖，慢慢爬上去，此刻有一股力量在鼓舞著我，支持著我克服一個又一個困難不斷前進，每登上一個新的臺階，我又能看到不同的風景。

大約又過了一個多小時，我的眼前豁然開朗了，我們到達了神仙居的頂峰。此時濃霧漸漸散去、太陽出來了，站在觀景平臺的邊緣，縷縷薄霧猶如給神仙居披上了一層薄紗，在微風的吹拂和陽光的照射下，異常美麗動人！我不禁感慨萬千：雄鷹只有拋下恐懼，才能在天空翱翔；人也是如此，只有堅韌不拔，才能譜寫輝煌的一頁！

品讀雄鷹，讓你堅韌不拔；品讀雄鷹，讓你充滿勇氣；品讀雄鷹，讓你領(lǐng)悟生命的真諦！我喜歡讀雄鷹！

我喜歡魚作文 篇6

說起我家的小花貓，它給我?guī)砹嗽S多的樂趣,因為它機靈、活潑、可愛。

一年前,我從表哥家抱來一只小花貓，它的外形和老虎十分相似，很威武，可身體比老虎小得多。小貓身上長有雪白和淡黃色的毛，兩種顏色的毛相間組合成一條條小斑紋。兩只藍寶石般的眼睛嵌在臉上煞是好看。早上它的眼睛是半閉半開的，看它閉著眼，好像是睡著了，可我一走到它身邊，它馬上會抬起頭來“喵、喵”的叫，我知道小花貓是在對我說：我餓了、我餓了，小花貓真的是太機靈了;中午它的眼睛瞇成一條線，好像是怕見到陽光。它的眼睛為什么會怕見到光線呢?這個問題我真的是不知道;晚上它的眼睛會睜得圓圓的，會發(fā)出一道亮光。我問過表哥，小花貓晚上睜圓眼睛干什么呀?原來它睜大了眼是在尋老鼠，可我從未看見小花貓捉住過老鼠，可能是我家里沒有老鼠供它捉的原故吧!它粗壯的四肢支撐著肥胖的身子，走起路來一搖一擺的，小尾巴豎起來，遠看像是一根小棍。

剛來時，小貓還沒斷奶，我用牛奶喂它，有時，它故意搗蛋，把盤子弄翻了，我指著它罵了一頓，它就耷拉著腦袋好像在說：“對不起，我錯了”。

小貓一天一天的長大，我就教它滾絨球，一天，我正在畫畫，忽然我看見小貓把絨球從籃子里拖出來邊滾邊跑，一不小心，撞在椅子上，它也不顧痛了繼續(xù)玩著，我想小貓這樣做大概是在練捉老鼠的本領(lǐng)吧!

我也很想了解小貓是怎樣捉老鼠的，我是真沒看過。一天，我突發(fā)奇想，我把家里的絨布老鼠串上一根線放在地上，這樣就可以看小貓是怎樣捉老鼠的了，我慢慢地牽動著小絨布鼠，不一會兒，小貓發(fā)現(xiàn)了小老鼠，把背高高聳起，擺出一副攻擊獵物的姿勢，它猛撲過來我把線向上一提，哈哈，老鼠被小貓捉住了。

我家小花貓機靈、活潑、可愛吧!你喜歡它嗎?可我非常喜歡我家的小花貓。

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我喜歡魚作文 篇7

我拜訪過中國許多城市，與這些城市比較，我覺得西安更有意思，我對西安也更有興趣。為什么呢？

首先是陜西師范大學(xué)是個好大學(xué)。我在這里除了能提高中文水平以外，還能了解中國文化；同時，這個學(xué)校還為我們留學(xué)生提供了一個嚴格學(xué)習漢語的環(huán)境。這里的校園也特別漂亮。我覺得，陜師大的新校區(qū)更多地代表著當代和未來的中國發(fā)展，老校區(qū)更多地代表了中國的.歷史。因此，我特別喜歡陜師大能夠同時體現(xiàn)中國的歷史和未來。

其次是西安的食物。跟別的中國城市相比，西安的食物非常獨特。我嘗過許多西安特色的小吃，如肉夾饃、秦鎮(zhèn)涼皮等等。我發(fā)現(xiàn)西安人的口味很特別，我花了很多時間才適應(yīng)

西安的口味，于是發(fā)現(xiàn)西安人的口味是我最愛的口味！

再次，我最喜歡西安人的性格。在西安，如果你迷路的話，會有人為你提供幫助；如果你想打籃球，西安的人會問你是否想加入他們隊伍；如果你想練習說漢語的話，西安的人總是為你提供方便。因此，我要說西安人是中國最友好、最和藹、最樂于助人的中國人。

我喜歡魚作文 篇8

什么是最神圣[de]職責是醫(yī)生是科學(xué)家還是明星……不知你是否聽說過這樣一個故事：從前,有一個國王,特制了一枚最高勛章,要授給一個功勞最大[de]人.消息傳出以后,他[de]大臣,將軍以及國內(nèi)著名[de]科學(xué)家,文學(xué)家,演員都希望得到這一枚獎賞.但是國王卻把它授給了一位小學(xué)教師.因為無論是科學(xué)家,醫(yī)生,還是國王都曾經(jīng)受過老師[de]教育.飲水思源,不能忘本呀!我想現(xiàn)在你一定和我一樣找到答案了吧.有人說,一個人走了,他[de]一切也就隨著他[de]遠去而消失了.這是真[de]嗎她雖然和我們離別了三個春秋了,但以前和她一起笑過,哭過[de]那些日子卻好似近在眼前,是那樣[de]清晰.因為她總是向?qū)W生索取[de]少,而付出[de]多.

我喜歡魚作文 篇9

自從《喜羊羊與灰太狼》上市之后，同學(xué)們喜歡的動漫人物也就成了喜羊羊、美羊羊之類的正派人物，可我卻喜歡那只聰明絕頂卻總走狗屎運的`倒霉反派角色——灰太狼。

灰太狼和普通的卡通狼沒啥區(qū)別。全身灰毛，大腦袋，蓬尾巴，脖子上圍了一條黃色三角巾，嘴角一道刀疤，三角耳邊緣有一個半圓形的洞，胡子拉碴。上帝雖然給予它極其平凡的外貌，但卻賦予了它不平凡的性格：堅持不懈，富有責任感。它努力捉羊，總把老婆和孩子放在第一位，愿意為了讓家人遲到一頓羊葷而付出一切，是個十足的好男人形象。

灰太狼是堅持不懈的，正如每次喜羊羊?qū)⑺鼟佅蛱炜諘r它說的最后一句話：“我一定會回來的！”在《功夫外套》中的它為捉到羊一次又一次地動用它聰明絕頂?shù)哪X袋改良“功夫外套”。雖然它每一次都會被機智的小羊們打敗，但它卻一直堅持了下去，直到喜羊羊用火箭將它送上太空為止。我心中的灰太狼被我戴上了“堅持不懈”的榮譽桂冠。據(jù)統(tǒng)計，灰太狼被老婆用平底鍋打過9648次，被喜羊羊捉弄過4633次，被打上天空7431次，掉進河中被魚咬過6372次，可它還是堅持捉羊。當我遇到挫折時，想想灰太狼受到了那么多困難，可它還是堅持捉羊，我受到的那點兒挫折又算什么呢？！我就會重新振作起來面對一切，戰(zhàn)勝困難。因此，灰太狼成為了我人生中前進的動力。

“做人要做懶羊羊，嫁人要嫁灰太狼?！被姨沁€是一位把家庭放在第一位，勇于負責的好男人。正如《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》中，灰太狼為了救自己的老婆和兒子，自己投降做了苦瓜大王的俘虜。都說好漢男兒有淚不輕彈，可在老婆和兒子被捉的時候，灰太狼就流下了痛苦的眼淚。它也曾為了兒子不惜放棄自己的尊嚴，給苦瓜大王下跪。在平時，灰太狼捉到了羊，第一個想到的不是獨吞，而是和家人一起分享。回到家的第一件事就是喊：“老婆！我捉到羊啦！”有什么好東西首先想到的就是給家人，被老婆用平底鍋打多少下也不會反擊。這種對家庭充滿責任感的可貴精神是我們?nèi)魏稳硕紤?yīng)該擁有的。

正是因為灰太狼擁有這些可貴的精神，我才會喜歡上它。

聽了這么多，我相信你也會有些喜歡上這個堅持不懈、擁有責任感的倒霉灰太狼了吧！

我喜歡魚作文 篇10

在我所學(xué)的課文中，我最喜歡的一篇課文是《在大海中永生》。這篇課文是新華社寫的一篇新聞通訊。學(xué)完這篇課文之后，我的心潮久久不能平靜，因為我一直被鄧小平爺爺偉大的情懷深深地感動著。

這篇通訊寫的是1997年3月2日上午，一架專機載著鄧小平爺爺?shù)墓腔译x開首都西郊機場，然后飛向祖國遼闊的大海。飛機在高空盤旋，鮮花伴著骨灰撒向無垠的大海。大海嗚咽，寒風卷著浪花，痛悼偉人的離去

這篇通訊寫得太感人了，作者懷著對鄧小平爺爺?shù)臒o比敬仰和深厚的感情，細致地描述了從專機起飛到最后告別大海的整個過程。這是一次極其感人的歷史事件。作為一個世界級的偉人，在他生前，為中國人民和世界人民做出了他最偉大最卓越的貢獻，而在他逝世之后，卻讓后人將他的骨灰全部撒向大海，這是一種所么博大的偉人胸懷啊!讓每一個人讀過后，都會感到一種心靈的震撼。

這篇課文給我留下了非常深刻的印象，特別中文中運用了鄧小平爺爺曾經(jīng)說過的一句話：我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。讓我感到了這位世界偉人崇高的精神境界。這篇課文在寫作語言上也非常有特色。文中用上了多處排比句，例如：與大海同在，與祖國同在，與人民同在。讓讀者充分感到鄧爺爺?shù)木褚恢卑殡S著我們，一直與我們同在。是啊!骨灰撒大海，鮮花送偉人!香港和澳門不就是鄧小平爺爺收回來的嗎?也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往澳門、香港;也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往祖國的萬里海疆;也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往祖國的寶島臺灣這幾處排比句，一氣呵成，氣勢連貫，極富情感。它告訴我們：鄧爺爺?shù)挠绊懗綍r代，超越祖國。他不僅屬于中國，也屬于全世界!

通過對這篇課文的學(xué)習，我的靈魂受到了一次洗禮，我的精神境界得到了一次升華。它使我明白：人活在世界上，就要對自己的祖國和人民做出貢獻，讓我們的國家和民族變得更加繁榮強盛

鄧小平爺爺就像一座巍峨的豐碑，永遠矗立在祖國人民的心中。

我喜歡魚作文 篇11

當我學(xué)完《天火之謎》這篇文章后，我就覺得富蘭克林是一個仔細觀察，勤于思考，大擔實驗的人。他面對人們的冷嘲熱諷，沒有氣餒，而是去用實驗揭開這個秘密，讓人們不再覺得天上地下是兩個世界。一天，天空烏云密布、雷電交加，富蘭克林在兒子的幫助下，在一片空地上做風箏實驗。最終，通過富蘭克林的不懈努力，終于成功了。他也為此發(fā)明了避雷針。

我佩服富蘭克林那勇于去探索，善于觀察的精神。我曾經(jīng)也觀察過，只不過是觀察那些微不足道的小螞蟻們。

一天暑假，我在一片小樹林里散步。突然，我發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻從我鞋子上走著，它像爬山一樣。我蹲下來，端詳著它。這只小螞蟻在東張西望，好像在尋路似的?？戳艘粫海@只小螞蟻往后又走了幾步，這時我才發(fā)現(xiàn)，一片大葉子后面有許多小螞蟻，一只、二只、三只、四只、五只可多啦!原來，那只小螞蟻是探路看看情況的。那只小螞蟻觀察完畢就回來報信了。只見它把它的兩根細細的觸角和另一只螞蟻的觸角互相抖了抖，好像在說：前面一切都正常，現(xiàn)在可以搬家了。于是就一個接一個的通報了信息。一會兒，它們開始放心地搬家了。只見后面的小螞蟻們個個都背著一塊小小的、黃黃的糧食，它們一會兒慢，一會兒快?？磥硭鼈兌己艹粤Γ驗樗鼈兊挠|角上有汗水，但它們還在對自已說：加油!加油!一會兒，螞蟻們便搬到了一個新洞。這時，天空突然烏云密布，大雨傾盆而下。幸好我?guī)Я税褌悖覔纹鹆宋业男』▊阃业穆飞献呷?。邊走邊想：看來螞蟻搬家，天要下雨還真準呢!現(xiàn)在小螞蟻們一定非常安全和溫暖!

觀察，觀察，再觀察。這是巴甫洛夫的一句名言!只有觀察才能成功!這就是我喜歡《天火之謎》的理由!

我喜歡魚作文 篇12

莫懷戚的《散步》是一篇玲瓏剔透、秀美雋永、底蘊豐富的精美散文，也是一曲真善美的頌歌。我特別喜歡。

我喜歡它的人性美。

文章開篇寫我們一家去散步，母親根本不愿意出來的，她老了，身體不好，走遠了覺得很累?？晌艺f：正因為如此，才應(yīng)該多走走。于是，母親信服的點點頭。

本不愿出來的母親何以答應(yīng)了呢?作者這樣寫道;她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣.

一個慈母一個孝子一個真誠地理解，一個絕對的信任.這種良性的感情心理循環(huán)正反映了古樸的倫理道德之美。

在散步時發(fā)生了走大路還是走小路的分歧。母親要走大路，大路平順;兒子要走小路，小路有意思。這個矛盾的解決取決于我此時，作者深感自己責任的重大：兩全的辦法找不出，拆撒一家人又于心不忍。于是，我決定委屈兒子，原因是我伴同他的時日還長。這個選擇應(yīng)該說是入情入理的，體現(xiàn)了我愛幼又尊老的情感。

然而當我作出走大路的決定后，結(jié)果竟出人意料，母親摸摸孫兒的小腦袋，忽然改了主意，還是走小路吧如果說我的決定易于理解的話，那么母親的改變則更是體現(xiàn)了老人的善良。三代人中間的那種溫情、謙讓與體貼實在令人羨慕，這不正是家庭中最可寶貴的東西嗎?

《散步》之美，讓我愛不釋手。我喜歡這篇文章。