我很喜歡作文

我很喜歡作文。

每當談到寫作，我都會感到充滿激情。寫作能夠激發(fā)我們更深入地思考未來，讓我們變得更富有遠見。幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您準備了一份有關(guān)“我很喜歡作文”的詳細資料。希望這篇文章能夠幫助您解決您所面臨的具體問題！

我很喜歡作文 篇1

我很喜歡作文 篇2

“你還喜歡小提琴嗎？”

媽媽靜靜地站在我的身后，琴房里回響著她帶著冰的聲音。

學(xué)琴多年，該因為繁忙的學(xué)習(xí)而停下了嗎？連每周一次的小提琴專業(yè)課都常缺席，拉出的曲子了無生機，還喜歡嗎？放棄了，會感到痛苦嗎？……

猛一回頭，琴房空無一人……

我曾經(jīng)是那么愛小提琴。邂逅小提琴，那是很多年前的事了吧。依稀記得當初媽媽帶我去琴房，是為給我報名學(xué)鋼琴的。誰知墻上掛著的一把琴深深吸引住了我。它是由木頭制成的，琴的表面刷著一層暗紅色的閃閃發(fā)光的漆。暗紅色的光芒襯托出它優(yōu)美的身段，顯出它古樸典雅的美感。我輕輕撥動一下琴弦，她的回聲繞梁不絕，如同天籟。

“你喜歡小提琴……”，“沒錯，我很喜歡”。

順理成章，媽媽推掉了鋼琴班，把我推進了琴房。

是苦的。為了練習(xí)夾琴，常常一站就是半小時一小時。我的脖子又酸又痛，即便是寒冬，也常常汗?jié)褚陆?。是累的，小提琴四根琴弦粗細不一，琴弓要拉準，手指要按準，這真是太難了。我常常是顧到了拉弓，顧不到按弦。發(fā)出的聲音一點也不悅耳有時像烏鴉叫，一堂課下來，手指已經(jīng)麻木沒知覺。但我堅持下來了，只是因為我喜歡。由于貪玩，我有過想放棄小提琴考級的念頭。有一次由于長時間不摸琴，手指越發(fā)不靈活，老把低音拉成高音，連最簡單的顫音也拉錯了，嚴厲的老師終于忍無可忍，勸我不要這么折磨自己。而我，而我，干脆在上課時哭著跑了出來，然后繼續(xù)慢慢走回琴房，夾起提琴……

于是得以堅持，正因一句兒童的承諾——我愛著小提琴。

光陰荏苒，樂曲在經(jīng)年不息地發(fā)酵。在我房間最顯眼的墻上，掛著一張獎狀和一張照片，每當我心情煩躁時，我都會看看它；每當我有什么好事時，我都會和它分享；每當我傷心時，我都會抱著它，向它傾訴。它就是我小提琴的考級證書，我最珍藏的東西?，F(xiàn)在的自己已經(jīng)可以毫不費力地拉一些高難度曲子，可曾幾何時，笑容卻漸漸消失——

考試越來越多，月考變成了周周練。琴房只是偶爾光顧的地方，我的生活照常進行下去，只是唯獨少了那讓我心煩意亂的卻又熟悉的聲音，我一開始的好心情，漸漸變得空落落的，我開始不適應(yīng)了。做完了一天的作業(yè)躺在床上，一閉上眼，眼前便浮現(xiàn)出練琴時的樣子，有快樂的，有悲傷的，也有痛苦的。我一下子睜開了眼，發(fā)現(xiàn)我的眼睛濕潤了，一股熱流從我的臉頰流過……

重回琴房，耳邊傳來陣陣琴聲，是我最熟悉的《G大調(diào)進行曲》。手里的小提琴琴背上優(yōu)美的曲線與虎皮紋相得益彰，琴頭上精美的鏤空花紋優(yōu)雅而不失莊重，在燈光的照耀下熠熠生輝。

“你還喜歡小提琴嗎？”不知什么時候，老師和媽媽已經(jīng)悄悄站在我的身后。

“沒錯，我很喜歡”旋即眼淚落下，泛若不系之舟。

如果人不懷揣著過大的夢想，便也就有無法達到的遠方。它絕不僅僅是初見的驚艷，而是漫長的，只能用畢生來傾注的愛。

因而，我在這份愛中重新?lián)軇忧傧?。我感覺到成功離我近了，近了……

我很喜歡作文 篇3

那時，我十五歲，她也，十五歲！

我們的相遇如果不能用“緣分”兩個字來形容的話，我還真找不到更恰當?shù)脑~語來描述，僅僅是因為同一個愛好，同一個興趣和同一個崇拜的明星，我們便相識了。她告訴我：“她很喜歡科比，她很高興和一個同樣喜歡科比喜歡籃球的人做朋友?！边@句話令我感到一絲震驚，我第一次知道女孩也喜歡籃球，也喜歡整天“打打殺殺”的籃球明星。

她長的很可愛，真的很可愛，有時我竟會偷偷看她幾眼，盡管是幾眼，但我心里會有一種甜甜的感覺。慢慢的，我開始沉醉于和她在一起的時光，他也好很開朗，但有時也會有少女的羞澀。就是這種琢磨不透的性格，讓我陷的越來越深。

本以為我會和她像小說里寫的一樣，會漸漸對彼此產(chǎn)生好感，可有時發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實和幻想總有一段很長的距離，她把我只不過當做朋友而已，那種最簡單的朋友。

我不甘愿就這樣下去。終于，在一個安靜又顯浪漫的夜晚，我向他表白了，她看了我很久。最后，她沒說一句話就走了！

我知道自己被拒絕了，人家女孩子為了不傷害自己寧愿一直拖著，不過她不知道，越這樣拖，我越顯不安。有時候，我會覺的如果當初不和她相識的話那該多好。至少，我整天不會胡思亂想著！

時間就這樣在一天天被我們遺忘，她和我仿佛成為了最熟悉的陌生人，自從那件夜后她就沒有和我說過話。哪怕，只是一句普通的問候！

突然有一天，我收到了一封信，一封沒有寄信人的信。打開一看，記憶，又一次回到那年夏天——

寒：

收到這封信步要去猜是誰寫的，因為這部重要

當初，你和我在一起的時候我就偷偷喜歡上了你

不過，我更愿意把這份喜歡埋在心里

畢竟，我們還不夠成熟，有很多事，都還不懂

你對我說喜歡的那個夜晚

我早有預(yù)感，之所以不對你說一句話

是因為我怕

我怕我也說喜歡你以后

你不會再像以前那樣對我了

你會像很多相愛的人一樣

最后都會分手

我也會怕你會有天說不喜歡我，然會把我甩掉

所以，我希望你會像剛認識我時那樣對我

會逗我笑，會給我講故事，會說我是個沒頭腦的家伙

不過很可惜，從那以后

我們便不說話了

給你寫的這份信

沒有什么特殊含義

我只是想告訴你

我也曾，深深喜歡你

我很喜歡作文 篇4

喜歡是放肆而愛是克制，真的是這樣。你愛他為了他你可以做很多事情，你喜歡他卻只希望他來滿足你的渴望。喜歡一朵花就想摘掉它而愛上一朵花是愛護它。愛是喜歡的升級，喜歡一個人還太淺顯，而愛一個人卻那么深刻，寧愿自己不開心也不會讓他受委屈。愛一個人也一樣的，喜歡不一定要占有，愛也不一定要擁有，有時候放手是另一種方式去愛。

喜歡可能是一個眼神的波動，而愛中卻花費了無數(shù)時間和精力。愛一個人大概就是為了和他在一起哪怕最后只剩下的回憶，哪怕全世界都反對，也會堅持到整個世界都暗淡無光，都會執(zhí)一盞小燈在回憶中等著他。喜歡一個人只是想占有但可以控制自己，而愛一個人真的很難控制的，人不見心卻不能不見。真正愛一個人一定是想擁有的。有些人終其一生是無法在一起的，但也不會忘記。有的愛明明沒結(jié)果卻始終不敢忘懷。

喜歡這種東西捂住了嘴巴，也會從眼睛里跑出來。思念入髓連夢境都不愿意放過你。沒有說出口的思念，最后都變成了黑眼圈。真正入了心的人是根本忘不掉的。世界上最短的咒語就是他的名字，即便過了很久偶然間聽到還是會瞬間天塌地陷，也許那就是在心上的一個烙印。喜歡一個人就算捂住了嘴巴，也會從眼睛里跑出來。盡管忍住了說不愛你，卻藏不住不能不想你。原來愛情從來有心不由人。

我很喜歡作文 篇5

你還喜歡小軍鼓嗎？最近完全不在狀態(tài)，怎么回事？老師將我單獨留了下來，詢問著我。那充滿藝術(shù)氣息的教室里只剩下了我和方老師。

教室里的一塊大鏡子用興奮的眼神看著地上已經(jīng)收好的鼓包和鏡子里的我，好像也在對我的表現(xiàn)而驚訝。那一刻的我，沉默良久，一時不知如何回答，我只有默默聽著自己內(nèi)心深處的呼喚聲。

回想起來，學(xué)習(xí)小軍鼓已經(jīng)五年了，該因為繁忙的校園生活而停下嗎？每周的課也時常會缺席，自己也一下子對樂譜的韻律也生疏不少，我還喜歡他嗎？放棄了，我將來會后悔嗎？

與打擊樂的相遇，也可算是緣分吧，幼兒園大班，媽媽帶我聽了一場音樂會，之前我一直以為打擊音樂會非常雜鬧，全程會是一波接一波的重復(fù)旋律，但現(xiàn)場完全不是我想像的那樣，這場音樂會的一切都充滿了神奇與歡樂，通過這場音樂會，我了解到了打擊樂的美妙。音樂會后，我萌生出了一個想法學(xué)習(xí)打擊樂。

回去后，媽媽問：你真的想學(xué)嗎，學(xué)打擊樂可是很辛苦的。

沒錯，我很喜歡！我毫作文不猶豫地回答道。

事實確實是苦的，初學(xué)時毫無趣味，開始先從單手練習(xí)，確實做好每個動作后再練另一手，這些索然無味的練習(xí)顯然沒有增加我的興趣，反而減少了，正當我彷徨時，我想起了兒時看的一本書《是誰嗯嗯在我頭上》，故事中，有人嗯嗯在了小鼴鼠頭上，它為了尋求真象，通過堅持不懈的詢問，找出了真兇，我也該學(xué)習(xí)他那堅持的精神，于是苦悶中這本書中的精神時時鼓勵著我，使我得以堅持沒錯，我很喜歡！

我終于將嘴邊的話說出口，沒錯，正是因為小鼴鼠的話教會了我一個道理鍥而不舍，金石可鏤。正是這個這精神讓我沒有放棄，只要堅持不懈，那終將有收獲。最終，他也找到了真兇，我要學(xué)習(xí)它那堅持不懈的精神，當遇到一些非常復(fù)雜而又非常動聽的旋律時，總想馬上彈奏出來，就這樣，我時常獨自在角落里不斷練習(xí)，尋求老師指點，不斷堅持，我終于掌握了這一美妙旋律的正確手法，就像小鼴鼠那樣，不斷尋找真相的那股勁，是它那堅持不懈的精神時時鼓勵看我，讓我沒有放棄，最終堅持了下來。

我很喜歡作文 篇6

同學(xué)們，你們滑過雪嗎？這次，我就去了寧波商量崗滑雪。

來到山上，我往車窗外一看：呵，好一個銀裝素裹的世界！只見路邊的房頂上仿佛蓋上了一層白棉布，好像是有人在屋頂曬被子；停著的汽車上，好像涂上了一層“白糖”； 路旁的大松樹的樹枝上已經(jīng)蓋上了一層白雪，變成了一棵圣誕樹?！巴郏么蟮难┤搜?”不知誰叫了起來，我們的目光一齊投向了窗外，只見一個巨大的雪人立在路旁。它的身體是圓錐形的，頭是圓形的，眼睛、鼻子、嘴巴是用石頭做的，圍巾是用許多瓶蓋做的，這是栩栩如生、逼真極了。

走進滑雪場，我就迅速穿上雪鞋，想馬上跑到雪地里穿滑雪板，可是我差點摔了一跤。這雪鞋又大有重，走起路來非常辛苦，我只好像機器人一樣緩慢、僵硬地走到雪地里。我終于穿好了滑雪板，這時問題又來了，前面有一個山坡，我怎么也怕不上去。我好不容易爬到一半，結(jié)果一不小心又滑了下去。我使出吃奶的勁又爬上了一點點，可是山坡太高太陡，滑雪板又太重。我靈機一動，脫下滑雪板，背在肩上，走上山頂，然后再把滑雪板穿上去。我往下一看，呀！真高啊，我只好閉上眼睛滑下去，我在雪地里飛馳，耳邊是呼呼的風(fēng)聲，我睜開眼睛發(fā)現(xiàn)其實也沒那么可怕?？斓浇K點時，問題又來了，我竟然不會剎車，在驚叫中我撞上了一棵樹，然后滾下來，四腳朝天躺在雪地上怎么也爬不起來。雖然摔得很慘，但我沒有放棄，繼續(xù)爬上山頂滑下來?；藥状我院?，我終于想到了剎車的辦法，到終點時，我靈活地來個轉(zhuǎn)身，終于安全地停下來。

我愛滑雪，希望有機會去哈爾濱滑一次真正的雪。

我很喜歡作文 篇7

每當我看到擺在我書架上那張球員合影，心里就會不由自主地想起那一段往事。

我酷愛足球，從一年級就開始練習(xí)，膝蓋上那一道道傷疤算不了什么，冬練三九，夏練三伏，我在寒風(fēng)中奔跑，我在烈日下顛球，哪怕鼻梁骨骨折也沒阻攔不了我學(xué)球的步伐。可是那時攔在我面前的只有一樣?xùn)|西學(xué)習(xí)。我升入了五年級，小升初來了。繁忙的學(xué)業(yè)，每天放學(xué)寫完學(xué)校那一堆作業(yè)，還要不停的刷題，而每周末則是奔波在各種競賽的考場，每天練球的時間，就像被緊緊攥在手里的濕海綿，幾乎擠不出一滴水了。一段時間下來，我的腳法生疏起來，和隊友的配合也不再默契，在隊里由主力淪為替補。有時好不容易抽出時間參加球隊比賽，結(jié)果只能站在場邊，看著隊友在綠蔭場上踢出流暢的配合，我好像成為了一名過客，一名無關(guān)緊要的旁觀者。似乎，放棄也是一個不錯的選擇。

學(xué)球五年，只為在綠茵場上閃耀，可是未閃耀就放棄努力，以前所有的付出都付之東流，以后會不會后悔？回想起那段初學(xué)生涯，是那么艱難。每天都要顛球；又是枯燥乏味的，每天數(shù)百腳傳球；更是艱難的，一天跑五公里，跑完幾乎走不動。我不止一次的問自己：我還喜歡著足球嗎？心中的回答只有一個：沒錯，我很喜歡！既然喜歡，那就沒有什么困難讓我放棄。

時光飛逝，物是人非。隊友走了一批又一批，教練換了一個又一個，只有我堅持下來了。因為我熱愛足球，我有著我的足球夢。在大家的努力下，我們球隊在一項賽事中取得了第一名的好成績，我們?nèi)w隊員捧著獎杯拍了一張合照，期中笑的最燦爛的就是我。

人若無夢，則定無成，遇難則退，事亦難成，懷大夢，再加努力，則天下事易成矣。而我就是那個懷揣足球夢，并且為了我的夢想而付出的人。

我很喜歡作文 篇8

我很喜歡我的同桌作文yjS21.cOM

她，一雙水汪汪的小眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，嘴巴和鼻子小巧，頭很小。知道她是誰嗎？她就是我的同桌—張莉。

哈靜是一個天真、可愛又文靜，整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜歡學(xué)習(xí)。她上課認真聽老師講課，一句悄悄話也不講，一個小動作也不做。老師提出的.每一個問題她都不會放過。到了下課時間，別人都出去玩了，只有她還在教室里看書。每次寫課堂作業(yè)時她都一絲不茍，安安靜靜的認真寫作業(yè)。同桌的她是多么喜歡學(xué)習(xí)呀！

哈靜還有點淘氣，是個開心果，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。每當我不開心的時候，她總是想辦法把我逗樂，我一看到她那滑稽的樣子，就忍不住開懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

她還熱愛勞動，只要座位底下有紙，她就撿起來扔到垃圾筐子里，我每次都看見只有她的座位底下干干凈凈、毫無一絲紙片。有時不該她掃地，她也拿起笤帚幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。

她的優(yōu)點可不止這些。關(guān)心和幫助別人時，她從來都表現(xiàn)的那么積極。有一次我遇到一道關(guān)于數(shù)軸的數(shù)學(xué)題，四個選項中我認為有兩個是對的，左思右想之后，我還是拿不定注意，于是去向她求助。她熱情地幫我分析了一番，我還是不太懂，她又去請教老師，回來后她又耐心地給我講解，直到我懂了為止。

這就是我的同桌，我學(xué)習(xí)的榜樣。我敬佩她，所以我喜歡她！

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霧我喜歡作文

分享一篇網(wǎng)絡(luò)上的好文“霧我喜歡作文”對思考有很大啟示。寫作能夠提高學(xué)生的表達能力和思維邏輯，通過寫作也可以更加深入地理解和分析各種思潮和文化現(xiàn)象。優(yōu)秀作文的背后有著獨特的題目，文中對題意的處理以及觀點的突出。希望這些參考內(nèi)容能夠?qū)δ愕墓ぷ骰驅(qū)W習(xí)有實質(zhì)性的幫助！

霧我喜歡作文(篇1)

在陌生與邂逅的距離之間，真誠是緣分的路；

在見面與分手的匆忙之間，真誠是默契的橋；

在目光與目光的對接之間，真誠是感應(yīng)的電；

在信賴與信賴的默許之間，真誠是昭示的光。真誠是令人渴望的字眼，無論過去、現(xiàn)在還是將來，它都不會在人們的心中消失。我喜歡真誠。用我真誠的心去對待他人，對待生活的一切。無論什么時候，我的心靈深處都為真誠留一個最溫馨的位置。我相信：真誠的愛可以撫慰那些孤寂失望的心靈；真誠的幫助與關(guān)懷可以使那陷入困境的人獲得新生力量。人事間，也只有真誠這把鑰匙，才能讓生活多一份寬容、多一份理解、多一份友愛、多一份關(guān)懷、多一份和諧、多一份美麗。

我感謝真誠。我用真誠的心靈去打開我朋友的心扉，讓我的朋友與我的心靈接近，使我們對生活的追求產(chǎn)生共鳴感。對我的親愛的朋友，我從來不會用違心的言語、用引人注目的.行為、用巧妙的應(yīng)付來欺騙她的感情。對你，我依然不變我真誠的心（你聽到了嗎？）。我贊美真誠。真誠是一粒種子，雖然微不足道，卻能長出讓人充滿希望的一片新綠；真誠是一把鑰匙，她能助你獲得無盡的友愛，找到美滿的愛情；真誠是一服感化劑，她能感化人間的鐵石心腸、冷酷面孔、教浪子回頭；真誠是真情實感的流露，是一種心態(tài)情緒，是一種博愛。由此，我獲得了一個鑒定真誠的可靠標準，就是看一個人是否被自己的真誠所感動。讓我們都學(xué)會真誠，擁有真誠，懂得待人真誠。

真情、真心、真愛、盡在真誠！我喜歡真誠。用我真誠的心去對待他人，對待生活的一切。無論什么時候，我的心靈深處都為真誠留一個最溫馨的位置。我感謝真誠。我用真誠的心靈去打開我朋友的心扉，讓我的朋友與我的心靈接近，使我們對生活的追求產(chǎn)生共鳴感。我贊美真誠。真誠是一粒種子，真誠是一把鑰匙，真誠是一服感化劑，真誠是真情實感的流露，是一種心態(tài)情緒，是一種博愛。讓我們都學(xué)會真誠，擁有真誠，懂得待人真誠。真情、真心、真愛、盡在真誠！

霧我喜歡作文(篇2)

我不僅喜歡明媚的陽光，甘甜的雨露，鮮艷的花朵，飛翔的小鳥，清澈的流水還喜歡許多不起眼的東西。

你猜，我到小溪邊玩耍回來，兩個褲兜為什么變得沉甸甸的？原來，兜里裝滿了我從溪水中撈來的小石頭。你撿這些小石頭干什么？我的伙伴周善杭不解地問。我喜歡它們我說。雖然它們不是精美的貝殼，不是名貴的珍珠、瑪瑙，但是我能茌石頭上畫虹貓、藍兔的卡通畫，把這些小石頭放在書桌上，作為書房的擺設(shè)。

我還喜歡田野的泥巴，把它當面粉揉，捏出泥娃娃，揉出泥火箭，捏出各種各樣的小動物；我喜歡秋天的落葉，把它們過塑后制成書簽，夾在童話故事書里；我喜歡被遺棄茌田間地頭的稻稈，用它們編繩子，編草帽

媽媽對我說：對待一個人也一樣，你要善于發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點。你身為班長，對同學(xué)不能有偏見，特別是學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，他們更需要得到尊重與贊賞。媽媽的話讓我想起了那次出黑板報的事來。記得那天放學(xué)后，我和幾個班干部正負責(zé)出植樹節(jié)的黑板報。黃潘達掃完地后，笑嘻嘻地對我說：培涵，讓我?guī)湍惝嫴鍒D吧！林麗明挖苦他：就你那點水平，也來湊什么熱鬧，真是墻上掛門簾掛什么門簾？潘達丈二和尚摸不著頭腦。潘達看上去傻乎乎的，學(xué)習(xí)成績不好，很多同學(xué)瞧不起他。我覺得他挺可愛，做事很認真。就說掃地這件事吧，其他值日生連垃圾也懶得倒，就溜了，只有潘達一直堅持到最后。我答應(yīng)讓他試一試。他經(jīng)過一番努力，終于畫好了一棵樹和三只小鹿，而且畫得很棒。我太高興了！

在我們的身邊是不是還有許多不起眼的小石頭,有許多像潘達同學(xué)這樣的人呢？讓我們多些我喜歡,少些我付厭吧！這樣，我們的生活才會充滿陽光，充滿樂趣，甚至?xí)玫礁嗟捏@喜.

霧我喜歡作文(篇3)

《少年閏土》節(jié)選自魯迅先生的**《故鄉(xiāng)》，文章以先生幼年的伙伴、農(nóng)民章閏水為原型，通過“我”的回憶，刻畫了一個見多識廣、聰明能干、機智勇敢的農(nóng)村少年閏土的形象，反映了“我”與他兒時短暫而真摯的友情以及對他的懷念之情。文章中給我印象最深的是閏土講述的雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹和看跳魚兒四件新鮮事，他豐富的農(nóng)村生活經(jīng)歷是“只看見院子里高墻上的四角的天空”的“我”和生活在鋼筋水泥建筑中現(xiàn)在的我聞所未聞的，這不禁讓人心生向往、羨慕不已。

現(xiàn)在生活在都市中的孩子，因為種種原因很難近距離地接觸大自然，除非在假日旅行中，才有些許機會看到大自然的面目，有不少孩子可以說是五谷不分、果蔬混淆。記得前幾年第一次回鄉(xiāng)下老家，當時的我對那里的一切都倍感新奇，比如：我一直認為可供食用的鴨子只有平時見到的灰白家鴨，但卻在鄉(xiāng)下老家發(fā)現(xiàn)了外貌可與鴛鴦媲美的麻鴨;老家戶戶門前都種有果樹，樹上結(jié)滿了形似柚子的金黃色果實，摘下一個品嘗，只覺果肉又酸又澀，口感與柚子相差甚遠，詢問才知這不是柚子而是一種當?shù)胤Q為“柑子”的水果;我還在山間小路上發(fā)現(xiàn)了板栗，但它的外殼并不是光滑的，而是被一個滿是硬刺的殼包裹著，遠遠地看去就像地上靜臥了一只只小小的刺猬，這時我才知道我們平時吃的板栗其實是一種樹的種子……

你瞧，大自然有多少東西值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)與探索，可是現(xiàn)在的我們平日里只能在題海和興趣班中渡過，閑暇之余本應(yīng)投身于戶外，多去行走看世界，但我們有時卻寧愿沉浸在由手機和電腦構(gòu)成的虛擬世界中，游戲似乎已成為了生活的一部分。我覺得，我們應(yīng)該學(xué)著抬起頭走出去，去看看閏土口中那五彩斑斕的世界：漫步海灘，拾起五色的貝殼，找找鬼見怕，看看觀音手;步入田間，找尋碧綠的瓜田，看瓜刺猹抵御獾豬;走進雪地，掃凈厚厚的積雪，支匾裝弶捕捉鳥雀。

我們既要廣泛閱讀，多學(xué)***上的知識，也要像閏土一樣投身大自然，廣泛接觸社會，增長生活知識和見聞。正如陸游所說：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

霧我喜歡作文(篇4)

我喜歡春天。因為一陣陣和煦的春風(fēng)吹過，草兒綠了，花兒開了，大地一片生機勃勃。我更喜歡春風(fēng)拂面時那種輕柔又>溫暖的感覺，就像媽媽的愛，無時無刻地縈繞在我身邊，吹拂在我心頭，纏纏綿綿。

記得二年級的暑假里，我在媽媽的陪伴下一起在小區(qū)里學(xué)騎自行車。那時我膽子很小，騎起來搖搖晃晃的，好像喝醉了酒一樣。媽媽在后面一邊扶著車跑，一邊不厭其煩地鼓勵我，耐心地教導(dǎo)我。一句句溫柔的話仿佛一陣陣春風(fēng)吹進了我的心里，讓我覺得溫暖如春。我鼓起>勇氣，端正地坐在自行車上，雙手緊緊地握住把手，雙腳使勁地踩著，一次又一次的嘗試，一遍又一遍地練習(xí)。慢慢地我熟練起來，騎得越來越穩(wěn)了，媽媽的手也放心地松開了。就是這種春風(fēng)般的愛使我學(xué)會了騎自行車。

媽媽的愛是最偉大的。她像一杯糖茶，喝起來甜滋滋的；她像一棵參天大樹，為你遮擋風(fēng)雨和日曬；她像一株美麗的鮮花，暗暗地散發(fā)著迷人的芳香……在我心里，媽媽的愛就是一縷春風(fēng)，當她諄諄教導(dǎo)你時，輕柔又溫暖，難道不正是這種感覺嗎？

霧我喜歡作文(篇5)

我有一些很漂亮的書，書房里有漫畫科普小說，動物小說等等，其中我最喜歡的書是《環(huán)球國家地理百科全書》。

這本書是我十歲時哥哥送給我的生日禮物——環(huán)球國家地理，它的作者是王越，這本書主要介紹的是漂亮的北美洲，這本書里的目錄有27章。我就拿大加拿大來說吧，加拿大有自然地理，歷史文化，城市地區(qū)……旅游勝地有尼亞加拉瀑布，育空河，大熊河…節(jié)日有冬季狂歡節(jié)，淘金節(jié)……尼亞加拉瀑布為什么是旅游勝地呢?因為尼亞加拉瀑布從50米的高度跌落，猶如萬馬奔騰，激起無數(shù)浪花，每年都有一大批旅游到此參觀。加拿大的首都是渥太華，人口：3567萬，語言：英語和法語同為官方語言。王越，北京地理學(xué)會科書長，中國地球物理學(xué)會科普委員會顧問，北京學(xué)研究所特約研究員。

這本書的背面是有一只商隊走在的金色的田野里，天空像一面海洋似的那么籃。他的正面上是上面寫著一些英文，還寫了幾個大字，下面則是一處風(fēng)景地方。

同學(xué)們，你們聽我介紹了這么多的東西，相信你們已經(jīng)迷上了這本書，快去買吧。好書啟迪你的智慧，成就你的未來;讓你終身受益!讓我們多讀書，讀好書吧!

霧我喜歡作文(篇6)

我最喜歡清明節(jié)的主題作文一

清明節(jié)是我國民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是重要的“八節(jié)”(春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、和除夕)之一。一般是在公歷的四月五日，但其節(jié)期很長，有十日前八日后及十日前十日后兩種說法，這近二十天內(nèi)均屬清明節(jié)。

春秋時期，晉公子重耳流亡在外，途中餓暈，臣介子推割下大腿的肉給他吃。后來公子重耳成為晉文公，封賞忠臣忘了介子推。當重耳想起時，介子推卻不愿再做官，背著母親隱居在綿山。重耳就放火燒山逼他出山，但大火燒了3天始終不見人出來，上山尋找發(fā)覺他和其母已燒死了。在燒焦的柳樹上大仙了有血詩的衣襟“割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明”。于是重耳將放火燒山的這一天定為寒食節(jié)。第二年次日，重耳登山祭奠，發(fā)覺老柳樹復(fù)活，賜名“清明柳”，并定為清明節(jié)，以祭奠介子推，并勉勵自己勤政清明?，F(xiàn)如今的寒食節(jié)、清明節(jié)合二為一，一是為了感恩紀念，二是催護新生兩層寓意。

從此，清明節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開了。

霧我喜歡作文(篇7)

可是，有一些著名的學(xué)者對《百家講壇》里某些教授的精彩解讀提出異議，認為他們的講解歪曲了經(jīng)典，根本就不是傳播學(xué)術(shù)，爭論很大，褒貶不一。

易中天的《品三國》，很多人的評論大多數(shù)來自《三國演義》，是來自小說，而易中天的解說則來自歷史的真實，資料來源不同，結(jié)果肯定不同，這很正常，卻引來很多爭議，“三國”只是作品，讀者的閱讀是對作品的再創(chuàng)作過程，一千個人讀它，就有一千個版本的“三國”。

于丹的《論語》解讀，更是褒貶不一，爭論很大，也許，于丹的解讀像速溶咖啡，缺少了研磨、熬煮的過程，有的只是濃濃的香味。但是，我很喜歡于丹的一句話：“《論語》的真諦，就是告訴大家，怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活?！?/p>

其實，在這個世界上，快樂很簡單，只是人為的讓簡單變?yōu)閺?fù)雜，失去了單純，也就失去了很多的快樂。

王立群的經(jīng)典解讀——《孟子》，《孟子》最核心的觀點有三點：第一，心性學(xué)說，第二，仁政學(xué)說，第三，強勢人格?！睹献印肥且徊咳寮医?jīng)典著作，王教授說：“經(jīng)典不是用來教誨別人的，經(jīng)典的意義在于修身?！?/p>

是的，人首先做好自己，其次才能影響他人。

我喜歡“百家講壇”這個節(jié)目，因為這個節(jié)目匯集了各路專家，他們用通俗易懂的語言傳播先秦文化，讓更多的人了解先秦文化和歷史知識，可是，有那么一些學(xué)者卻指責(zé)教授專家的解讀，說他們歪曲經(jīng)典，解說的內(nèi)容不倫不類，根本沒有學(xué)術(shù)價值可言，對此節(jié)目不屑一顧。其實，大家完全沒有必要爭論，首先，這個節(jié)目叫做“百家講壇”，而不是叫做“百家學(xué)術(shù)論壇”，其次，“百家講壇”的觀眾群體是從小學(xué)畢業(yè)生到70歲的老者，從年齡到文化程度都有很大的差異，“百家講壇”里的教授在解說時想必力求通俗易懂，因為他們面對的是廣大的普通觀眾，而不是為學(xué)者授課，節(jié)目所滿足的是一般人“知道一點”的需求，而不是學(xué)者“研究下去”的需求。

《百家講壇》是一座讓教授專家通向大眾的橋梁，讓更多的人通過這座橋梁吸收更多的知識，我之所以喜歡“百家講壇”，就是因為“百家講壇”用的是普通老百姓能聽得懂的語言講解大學(xué)問，讓孔子、孟子、老子、莊子等先秦文化走進我們的生活，讓我們從中去領(lǐng)悟先秦儒家的智慧，以更好的把握今天，展望明天，超越平凡的人生！

霧我喜歡作文(篇8)

有一句名言是這樣說的：熱愛書吧，這是知識的源泉！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類，尊重人類勞動，衷心地欣賞人類那個簡短有偉大勞動所產(chǎn)生的好好果實的人。這句話是高爾基說的，我覺得它說得非常的對。

因為只有熱愛書的人才會看書，只有看書，才能知道知識，還可以以知道要能夠真正的愛人類……

我以前是一個什么都不懂的人，但是我入學(xué)后，就喜歡看書，我就變成一個堅強，有理智，忠誠的人了。我讀過，讓我知道我我們要保護地球，我讀了描寫我們祖國山水的文章，讓我知道了我們的祖國是那么的美……

古時候，有一個人他的名字叫匡衡，他很喜歡讀書，他為別人做工，別人給他錢，他卻不要錢，別人就借了他幾本書，他們家貧窮，買不起蠟燭，但是他家隔壁的人很富有，他就在墻上打了一個小洞，就用墻上照過來的微弱的光看書，直到隔壁的蠟燭滅了，他才睡覺。后來，匡衡成了一個學(xué)問家?？锖饩褪且粋€熱愛看書的人。

還有一個英國人，他也很愛書，連走路也要看書。有一次，他在走路看書的時候被車撞了，醫(yī)生叫他多休息，他還是躺在床上看書。后來他成了當?shù)赜忻膶W(xué)問家。

愛書吧！只有愛書才能讓我們懂得知識！才能讓我們進步，才能讓社會進步。

霧我喜歡作文(篇9)

生活中有許多的數(shù)字，數(shù)字可大可小，可我最喜歡的數(shù)字就是0了，為什么說我喜歡0呢？因為0代表無限大，或者一切清零。

零不可以做除數(shù)，但卻可以做被除數(shù)，當時這個問題讓我苦思冥想了好久，但爺爺?shù)慕忉屪屛颐靼琢肆銥槭裁纯梢宰龀龜?shù)，卻不可以做被除數(shù)。當時我才三年級，剛剛接觸到除法，剛開始我們都從十位數(shù)除以一位數(shù)開始學(xué)的，可是學(xué)到后來我開始接觸到了零這個數(shù)字。數(shù)學(xué)老師跟我們說零不可以做除數(shù)，這句話的魅力可真大啊，因為當時聽到數(shù)學(xué)老師這么說我覺得零不可以做除數(shù)的原因是因為當時發(fā)明數(shù)字的人沒有考慮到零這個數(shù)字比較特殊，所以零才不可以做除數(shù)。在我做作業(yè)的時候，爺爺來看我寫作業(yè)，他看到我的作業(yè)，笑著對我說：作業(yè)有沒有什么不會的呀，爺爺教你。我沒有什么不會的，所以我問爺爺：爺爺作業(yè)我沒有不會的，可是我一直沒弄明白，為什么零不可以做除數(shù)?。繝敔斅牭轿疫@么問，跟我說：因為零做除數(shù)是沒有意義的，當零是除數(shù)的時候，也就是把被除數(shù)平均分成了零份，但實際上沒有這樣的情況發(fā)生，就算被除數(shù)不分份，至少也是一份，所以讓零做除數(shù)毫無意義。另外，反過來看，如果零是除數(shù)，那么它與商相乘，就是被除數(shù)，不論商是什么，被除數(shù)總得零，這樣被除數(shù)不確定所以零不可以為除數(shù)。聽完爺爺?shù)慕忉屛一腥淮笪颉?/p>

霧我喜歡作文(篇10)

說起了語文，那么就不得不說到漢字。漢字，是世界上最美麗的文字。書法是一種獨特的藝術(shù)，歷朝歷代的書法家們用他們或是清秀，或是豪放，或是端莊的字體，記錄著漢字的美。沒有一種文字能夠像漢字一樣如此美觀，沒有一種文字能夠像漢字一樣成為一種藝術(shù)。漢字是最美麗的。

我很喜歡語文，還有一個重要的原因。那就是因為我們的語文老師的講課風(fēng)格十分幽默詼諧，這使得同學(xué)們能夠投入到課堂的學(xué)習(xí)中去。在語文課上，師生之間沒有距離，十分默契，我們可以暢所欲言。因此，語文課是最具有吸引力的。

總之，我最喜歡的課程就是語文。當然，喜歡不等于偏科，所有的科目我都“一視同仁”。你們最喜歡的課程是什么呢？說出來聽聽吧！

我喜歡魚作文

如今，我們正邁入一個注重寫作的時代，通過寫作可以擴充我們的詞匯量。我們的編輯經(jīng)過周密思考，精心打磨出了這份令人滿意的“我喜歡魚作文”。建議您將此網(wǎng)頁收藏起來，以便隨時閱讀！

我喜歡魚作文 篇1

一個學(xué)生，在學(xué)習(xí)生涯中，遇到的老師是不計其數(shù)的。但是，遇到的好老師卻是屈指可數(shù)、也讓人受益終生的。我遇到的好老師，就是我的班主任——嚴泉老師。

嚴老師個子高挑，有著時下最流行的身材——瘦，還留著一頭金黃的短發(fā)。用“漂亮”來形容，一點也不為過。但這樣的美卻是“可遠觀而不可褻玩”的。你看，她那緊閉的嘴唇?jīng)]有一絲弧度，那偶然投射過來的眼神總是冷得讓人發(fā)顫，讓人不敢正視。

“人如其名”，嚴老師對待學(xué)生的態(tài)度，是比較嚴厲的。她說話時，話里很少有開玩笑的字眼，還始終透出一種嚴肅、認真。還記得剛上初中時，很多人都還沒有適應(yīng)初中的生活，還把初中當成小學(xué)。有一次上數(shù)學(xué)課時，有幾個成績不太好的學(xué)生在后面講起話來。他們講的正歡的時候，嚴老師猛地轉(zhuǎn)過頭，一眼掃去，聲音嘎然而止。然后，她又指著其中一個說：“你，回答一下，這個題為什么要選C？”那個同學(xué)小心翼翼地站起來，卻不知所措地看著白板，樣子極為尷尬。下了課，這幾位倒霉者自然被請進了嚴老師的辦公室，開始了他們的“話療”之旅。

每天中午，我們班都要進行總結(jié)，放學(xué)時間相對其它班也就比較晚。為此，大家沒少抱怨。但兩個月后，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，課堂紀律似乎越來越好了，“陽光班級”的獎牌也開始頻頻光顧我們班了。大家這才停止了抱怨，真正地投入到了每天的總結(jié)與反思之中。

又是一個中午，總結(jié)后時間已經(jīng)過了十二點三十分。我從辦公室門口經(jīng)過，發(fā)現(xiàn)嚴老師還在工作著，正在批改我們早上剛考完的試卷。怪不得，我們班的數(shù)學(xué)卷子總是那么早就改完了，原來，嚴老師都是利用休息時間來改的呀！此時，有一位成績不算太拔尖的學(xué)生又不合時宜地進了辦公室，是去問問題的。嚴老師放下手中的紅筆，認真地講了起來。我偷偷地望去，她目光柔和地望著那個學(xué)生，嘴角竟帶著一絲笑意，我不由得心中一暖，竟感到有種溫暖的東西如泉水般流出。

當嚴老師的學(xué)生快一年了，我不再那么怕她了，我越來越喜歡她。

我喜歡魚作文 篇2

在這小學(xué)六年中，我讀過了無數(shù)篇的文章。其中令我最難忘的是《匆匆》這一篇文章。

《匆匆》這篇文章圍繞“匆匆”二字，形象的描述了時間的匆匆。表達了作者內(nèi)心的感慨。

是的，正如文章所說，我們的日子是一去不復(fù)返的，匆匆地流去。我馬上步入中學(xué)的殿堂，在小學(xué)里我度過了20xx多個日子。在這些日子里，讀書的時候，日子從朗朗的讀書聲過去；寫字的時候，日子從筆尖上劃過；玩耍的時候，日子從游戲中度過。這些時間一點不比別人少，一點不比別人多。是公平的。我們只有把握時間，充分利用上課的時間以及課下時間，努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。不讓時間從我們的身邊溜走，我們要做時間的主人，讓我們在有限的時間里做出無限有意義、有價值的事情。一定不要虛度光陰。要使我們的人生煥發(fā)出勃勃生機、煥發(fā)出新的光彩。而且，千萬不要有什么事情明天再干，明天再說的想法。我們的人生短暫，能有幾個明天？昨天已然過去，明天還未到來，我們能把握的只有今天。只有現(xiàn)在。如果是又是明天干，那么時間就會慢慢的離你遠去。一去不復(fù)返，到最后追悔莫及的將是自己。

光陰似箭，歲月如梭。讓我們品讀匆匆，珍惜時間的重要......

我喜歡魚作文 篇3

我最喜歡的一篇文章是《為中華之崛起而讀書》，這是我最敬佩、最尊重的周恩來總理的故事。

在那個時代，近一個世紀，中華不振，一直受到外國人的欺壓。當時老百姓過得是毫無尊嚴、水深火熱的生活。周總理親眼目睹一個洋人軋死了一個老婦人的親人，不但沒道歉，反而得意洋洋令人憎恨的還有欺軟怕硬的巡警，沒懲罰洋人，還把那個可憐的老婦人訓(xùn)斥了一頓，圍觀的中國人都敢怒不敢言，只能壓抑著自己心中的怒火。

從那時起，年僅十二歲的周總理就立下了“為中華之崛起而讀書”的信念。

“是的，少年周恩來在那時就已經(jīng)認識到，中國人要想不受帝國主義欺凌，就要振興中華。讀書，就要以此為目標?！?/p>

今天，我們可以坐在明亮的教室里讀書，有溫馨而幸福的家庭，但我們不能忘記，我們的祖國曾經(jīng)所遭受過的苦難，以及我們的幸福生活來之不易，是由無數(shù)革命先烈用鮮血和生命所換來的，是他們想建造一個美好而強大的祖國。

我們今天努力讀書，不是為了自己以后賺大錢、過享樂的生活，而是為了有能力幫助他人，利益眾生，使我們的祖國更加強大，不辜負革命先烈的遺愿。

所以，如果你問我為什么而讀書，我依然會響亮得回答：“為中華之崛起而讀書！”

我喜歡魚作文 篇4

說說我最喜歡的一篇文章作文

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”這首聞名中外的《愛的奉獻》相信大家都聽過，甚至?xí)叱?。是的，如果每個人都能獻出自己的愛心，哪怕只是難以衡量的一丁點，這個世界也將會變成美好幸福、溫暖永駐的天堂。

這個暑假，我無意間讀到了一篇文章《三輪車夫》，書中人物滿滿的愛心讓我十分感動。故事講述了一位騎三輪車的車夫，為了幫一位婦女送發(fā)高燒的孩子去醫(yī)院，硬是拒絕一門客戶的生意。而且最后一分錢沒收，把三輪車蹬走了。那婦女感動不已，只得在心中默默祝福他：好人有好報。

我在書柜中翻書看，翻來翻去，總算找到了一本書《小學(xué)語文閱讀訓(xùn)練80篇》。這本書是我四年級時我表哥贈與我的，我那是忙于學(xué)習(xí)，沒有閑工夫看課外書，所以此書已被我存放多年，如今被找到，真叫我喜出望外。我用手撣了撣封面上的灰塵，便把它捧于雙手，躺在椅子上津津有味地看了起來。

《三輪車夫》的主角就是如題目一樣的一位名副其實的三輪車夫，他原本是一名工人，因廠子效益不好，他下了崗，只好靠出來蹬三輪車掙點錢補貼家用，他不分晝夜、一年四季、披星戴月地出力掙錢，他這么辛苦地勞動都是為了什么？不就是為了養(yǎng)活自己的一家老小嗎？讓他們吃飽穿暖么？想到窮苦人家生活上的.艱難，我不禁有些同情起三輪車夫來。

深夜，三輪車夫正和一位中年男子談著乘車的價錢，忽然，一位婦女抱著正發(fā)高燒的孩子火急火燎地跑過來：“大哥，讓我先坐這車好嗎？孩子病得不輕呢！”三輪車夫一聽到孩子生病了，而且還病的不輕，車夫趕忙問她：“孩子病得這么重，為什么就你一個人帶著孩子出來看病？”婦女痛苦地說：“孩子他爸在外面打工，家里就我一個人帶著孩子，這深更半夜的真急死人了！”車夫一聽，連忙用計謀拒絕掉了那中年男子，叫婦女上了車，車夫一用力，三輪車像離弦的箭，一下子躥出去好遠。這助人為樂的心理，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

車子很快到了醫(yī)院，婦女伸手去口袋里掏車錢，沒想到那車夫看婦女也是貧苦之人，竟沒收車費，迅速調(diào)轉(zhuǎn)了車頭，用力一蹬，轉(zhuǎn)眼消失在濃濃的夜色之中。婦女攥著手里的錢，看著他遠去的背影，一直目送他消失在茫茫的人海中，才抱著孩子進了醫(yī)院。

沒想到天底下還會有如此感人之事，三輪車夫的舉動，感動了我的心，觸動了我的靈魂，讓愛永遠傳承，讓愛在人間永遠綻放！

我喜歡魚作文 篇5

鷹，是天之驕子，擁有堅韌不拔的品質(zhì)與搏擊長空勇氣。我喜歡雄鷹的品質(zhì)與勇氣，它激發(fā)我前進的持續(xù)動力。

還記得那是一個陰雨天氣，我們一家子來到了海拔一千多米的神仙居，遠遠望去，山地被乳白色的濃霧包圍著，若隱若現(xiàn)，一條石階蜿蜒而上，消失在云霧的盡頭。我望著高高聳立在云霧之中的山峰，擺出一副“初生牛犢不怕虎”的架勢，率先開始登山。一路上，兩旁的樹木青翠欲滴，溪流清澈見底，遠處從山頂傾瀉而下的瀑布發(fā)出了震耳欲聾的聲響，真有 “飛流直下三千尺”的感覺！

大約過了一個多小時，我們來到了半山腰的觀景平臺，我早已累得氣喘吁吁，望見一旁的告示牌上寫著此處距離山頂還有600多米。我剛才的“牛犢”氣勢全沒了，心里打起了退堂鼓：“早知道這么累，剛才還是選擇乘纜車了?！蔽艺腴_口說原路返回時，爸爸笑著對我說：“你不會是還沒登頂就想要下山了吧！若真是這樣，那你跟你的偶像——鷹比起來可就差遠了！”

爸爸的話，一下子激起了我的`斗志，我紅著臉說：“才沒有呢！”說罷，我又開始登山了，爸爸、媽媽緊隨其后。盡管山路越來越陡，有的石階落差甚至超過了一米，我咬咬牙，拄著登山杖，慢慢爬上去，此刻有一股力量在鼓舞著我，支持著我克服一個又一個困難不斷前進，每登上一個新的臺階，我又能看到不同的風(fēng)景。

大約又過了一個多小時，我的眼前豁然開朗了，我們到達了神仙居的頂峰。此時濃霧漸漸散去、太陽出來了，站在觀景平臺的邊緣，縷縷薄霧猶如給神仙居披上了一層薄紗，在微風(fēng)的吹拂和陽光的照射下，異常美麗動人！我不禁感慨萬千：雄鷹只有拋下恐懼，才能在天空翱翔；人也是如此，只有堅韌不拔，才能譜寫輝煌的一頁！

品讀雄鷹，讓你堅韌不拔；品讀雄鷹，讓你充滿勇氣；品讀雄鷹，讓你領(lǐng)悟生命的真諦！我喜歡讀雄鷹！

我喜歡魚作文 篇6

說起我家的小花貓，它給我?guī)砹嗽S多的樂趣,因為它機靈、活潑、可愛。

一年前,我從表哥家抱來一只小花貓，它的外形和老虎十分相似，很威武，可身體比老虎小得多。小貓身上長有雪白和淡黃色的毛，兩種顏色的毛相間組合成一條條小斑紋。兩只藍寶石般的眼睛嵌在臉上煞是好看。早上它的眼睛是半閉半開的，看它閉著眼，好像是睡著了，可我一走到它身邊，它馬上會抬起頭來“喵、喵”的叫，我知道小花貓是在對我說：我餓了、我餓了，小花貓真的是太機靈了;中午它的眼睛瞇成一條線，好像是怕見到陽光。它的眼睛為什么會怕見到光線呢?這個問題我真的是不知道;晚上它的眼睛會睜得圓圓的，會發(fā)出一道亮光。我問過表哥，小花貓晚上睜圓眼睛干什么呀?原來它睜大了眼是在尋老鼠，可我從未看見小花貓捉住過老鼠，可能是我家里沒有老鼠供它捉的原故吧!它粗壯的四肢支撐著肥胖的身子，走起路來一搖一擺的，小尾巴豎起來，遠看像是一根小棍。

剛來時，小貓還沒斷奶，我用牛奶喂它，有時，它故意搗蛋，把盤子弄翻了，我指著它罵了一頓，它就耷拉著腦袋好像在說：“對不起，我錯了”。

小貓一天一天的長大，我就教它滾絨球，一天，我正在畫畫，忽然我看見小貓把絨球從籃子里拖出來邊滾邊跑，一不小心，撞在椅子上，它也不顧痛了繼續(xù)玩著，我想小貓這樣做大概是在練捉老鼠的本領(lǐng)吧!

我也很想了解小貓是怎樣捉老鼠的，我是真沒看過。一天，我突發(fā)奇想，我把家里的絨布老鼠串上一根線放在地上，這樣就可以看小貓是怎樣捉老鼠的了，我慢慢地牽動著小絨布鼠，不一會兒，小貓發(fā)現(xiàn)了小老鼠，把背高高聳起，擺出一副攻擊獵物的姿勢，它猛撲過來我把線向上一提，哈哈，老鼠被小貓捉住了。

我家小花貓機靈、活潑、可愛吧!你喜歡它嗎?可我非常喜歡我家的小花貓。

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我喜歡魚作文 篇7

我拜訪過中國許多城市，與這些城市比較，我覺得西安更有意思，我對西安也更有興趣。為什么呢？

首先是陜西師范大學(xué)是個好大學(xué)。我在這里除了能提高中文水平以外，還能了解中國文化；同時，這個學(xué)校還為我們留學(xué)生提供了一個嚴格學(xué)習(xí)漢語的環(huán)境。這里的校園也特別漂亮。我覺得，陜師大的新校區(qū)更多地代表著當代和未來的中國發(fā)展，老校區(qū)更多地代表了中國的.歷史。因此，我特別喜歡陜師大能夠同時體現(xiàn)中國的歷史和未來。

其次是西安的食物。跟別的中國城市相比，西安的食物非常獨特。我嘗過許多西安特色的小吃，如肉夾饃、秦鎮(zhèn)涼皮等等。我發(fā)現(xiàn)西安人的口味很特別，我花了很多時間才適應(yīng)

西安的口味，于是發(fā)現(xiàn)西安人的口味是我最愛的口味！

再次，我最喜歡西安人的性格。在西安，如果你迷路的話，會有人為你提供幫助；如果你想打籃球，西安的人會問你是否想加入他們隊伍；如果你想練習(xí)說漢語的話，西安的人總是為你提供方便。因此，我要說西安人是中國最友好、最和藹、最樂于助人的中國人。

我喜歡魚作文 篇8

什么是最神圣[de]職責(zé)是醫(yī)生是科學(xué)家還是明星……不知你是否聽說過這樣一個故事：從前,有一個國王,特制了一枚最高勛章,要授給一個功勞最大[de]人.消息傳出以后,他[de]大臣,將軍以及國內(nèi)著名[de]科學(xué)家,文學(xué)家,演員都希望得到這一枚獎賞.但是國王卻把它授給了一位小學(xué)教師.因為無論是科學(xué)家,醫(yī)生,還是國王都曾經(jīng)受過老師[de]教育.飲水思源,不能忘本呀!我想現(xiàn)在你一定和我一樣找到答案了吧.有人說,一個人走了,他[de]一切也就隨著他[de]遠去而消失了.這是真[de]嗎她雖然和我們離別了三個春秋了,但以前和她一起笑過,哭過[de]那些日子卻好似近在眼前,是那樣[de]清晰.因為她總是向?qū)W生索取[de]少,而付出[de]多.

我喜歡魚作文 篇9

自從《喜羊羊與灰太狼》上市之后，同學(xué)們喜歡的動漫人物也就成了喜羊羊、美羊羊之類的正派人物，可我卻喜歡那只聰明絕頂卻總走狗屎運的`倒霉反派角色——灰太狼。

灰太狼和普通的卡通狼沒啥區(qū)別。全身灰毛，大腦袋，蓬尾巴，脖子上圍了一條黃色三角巾，嘴角一道刀疤，三角耳邊緣有一個半圓形的洞，胡子拉碴。上帝雖然給予它極其平凡的外貌，但卻賦予了它不平凡的性格：堅持不懈，富有責(zé)任感。它努力捉羊，總把老婆和孩子放在第一位，愿意為了讓家人遲到一頓羊葷而付出一切，是個十足的好男人形象。

灰太狼是堅持不懈的，正如每次喜羊羊?qū)⑺鼟佅蛱炜諘r它說的最后一句話：“我一定會回來的！”在《功夫外套》中的它為捉到羊一次又一次地動用它聰明絕頂?shù)哪X袋改良“功夫外套”。雖然它每一次都會被機智的小羊們打敗，但它卻一直堅持了下去，直到喜羊羊用火箭將它送上太空為止。我心中的灰太狼被我戴上了“堅持不懈”的榮譽桂冠。據(jù)統(tǒng)計，灰太狼被老婆用平底鍋打過9648次，被喜羊羊捉弄過4633次，被打上天空7431次，掉進河中被魚咬過6372次，可它還是堅持捉羊。當我遇到挫折時，想想灰太狼受到了那么多困難，可它還是堅持捉羊，我受到的那點兒挫折又算什么呢？！我就會重新振作起來面對一切，戰(zhàn)勝困難。因此，灰太狼成為了我人生中前進的動力。

“做人要做懶羊羊，嫁人要嫁灰太狼?！被姨沁€是一位把家庭放在第一位，勇于負責(zé)的好男人。正如《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》中，灰太狼為了救自己的老婆和兒子，自己投降做了苦瓜大王的俘虜。都說好漢男兒有淚不輕彈，可在老婆和兒子被捉的時候，灰太狼就流下了痛苦的眼淚。它也曾為了兒子不惜放棄自己的尊嚴，給苦瓜大王下跪。在平時，灰太狼捉到了羊，第一個想到的不是獨吞，而是和家人一起分享?；氐郊业牡谝患戮褪呛埃骸袄掀?！我捉到羊啦！”有什么好東西首先想到的就是給家人，被老婆用平底鍋打多少下也不會反擊。這種對家庭充滿責(zé)任感的可貴精神是我們?nèi)魏稳硕紤?yīng)該擁有的。

正是因為灰太狼擁有這些可貴的精神，我才會喜歡上它。

聽了這么多，我相信你也會有些喜歡上這個堅持不懈、擁有責(zé)任感的倒霉灰太狼了吧！

我喜歡魚作文 篇10

在我所學(xué)的課文中，我最喜歡的一篇課文是《在大海中永生》。這篇課文是新華社寫的一篇新聞通訊。學(xué)完這篇課文之后，我的心潮久久不能平靜，因為我一直被鄧小平爺爺偉大的情懷深深地感動著。

這篇通訊寫的是1997年3月2日上午，一架專機載著鄧小平爺爺?shù)墓腔译x開首都西郊機場，然后飛向祖國遼闊的大海。飛機在高空盤旋，鮮花伴著骨灰撒向無垠的大海。大海嗚咽，寒風(fēng)卷著浪花，痛悼偉人的離去

這篇通訊寫得太感人了，作者懷著對鄧小平爺爺?shù)臒o比敬仰和深厚的感情，細致地描述了從專機起飛到最后告別大海的整個過程。這是一次極其感人的歷史事件。作為一個世界級的偉人，在他生前，為中國人民和世界人民做出了他最偉大最卓越的貢獻，而在他逝世之后，卻讓后人將他的骨灰全部撒向大海，這是一種所么博大的偉人胸懷啊!讓每一個人讀過后，都會感到一種心靈的震撼。

這篇課文給我留下了非常深刻的印象，特別中文中運用了鄧小平爺爺曾經(jīng)說過的一句話：我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。讓我感到了這位世界偉人崇高的精神境界。這篇課文在寫作語言上也非常有特色。文中用上了多處排比句，例如：與大海同在，與祖國同在，與人民同在。讓讀者充分感到鄧爺爺?shù)木褚恢卑殡S著我們，一直與我們同在。是啊!骨灰撒大海，鮮花送偉人!香港和澳門不就是鄧小平爺爺收回來的嗎?也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往澳門、香港;也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往祖國的萬里海疆;也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往祖國的寶島臺灣這幾處排比句，一氣呵成，氣勢連貫，極富情感。它告訴我們：鄧爺爺?shù)挠绊懗綍r代，超越祖國。他不僅屬于中國，也屬于全世界!

通過對這篇課文的學(xué)習(xí)，我的靈魂受到了一次洗禮，我的精神境界得到了一次升華。它使我明白：人活在世界上，就要對自己的祖國和人民做出貢獻，讓我們的國家和民族變得更加繁榮強盛

鄧小平爺爺就像一座巍峨的豐碑，永遠矗立在祖國人民的心中。

我喜歡魚作文 篇11

當我學(xué)完《天火之謎》這篇文章后，我就覺得富蘭克林是一個仔細觀察，勤于思考，大擔實驗的人。他面對人們的冷嘲熱諷，沒有氣餒，而是去用實驗揭開這個秘密，讓人們不再覺得天上地下是兩個世界。一天，天空烏云密布、雷電交加，富蘭克林在兒子的幫助下，在一片空地上做風(fēng)箏實驗。最終，通過富蘭克林的不懈努力，終于成功了。他也為此發(fā)明了避雷針。

我佩服富蘭克林那勇于去探索，善于觀察的精神。我曾經(jīng)也觀察過，只不過是觀察那些微不足道的小螞蟻們。

一天暑假，我在一片小樹林里散步。突然，我發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻從我鞋子上走著，它像爬山一樣。我蹲下來，端詳著它。這只小螞蟻在東張西望，好像在尋路似的?？戳艘粫?，這只小螞蟻往后又走了幾步，這時我才發(fā)現(xiàn)，一片大葉子后面有許多小螞蟻，一只、二只、三只、四只、五只可多啦!原來，那只小螞蟻是探路看看情況的。那只小螞蟻觀察完畢就回來報信了。只見它把它的兩根細細的觸角和另一只螞蟻的觸角互相抖了抖，好像在說：前面一切都正常，現(xiàn)在可以搬家了。于是就一個接一個的通報了信息。一會兒，它們開始放心地搬家了。只見后面的小螞蟻們個個都背著一塊小小的、黃黃的糧食，它們一會兒慢，一會兒快?？磥硭鼈兌己艹粤?，因為它們的觸角上有汗水，但它們還在對自已說：加油!加油!一會兒，螞蟻們便搬到了一個新洞。這時，天空突然烏云密布，大雨傾盆而下。幸好我?guī)Я税褌悖覔纹鹆宋业男』▊阃业穆飞献呷?。邊走邊想：看來螞蟻搬家，天要下雨還真準呢!現(xiàn)在小螞蟻們一定非常安全和溫暖!

觀察，觀察，再觀察。這是巴甫洛夫的一句名言!只有觀察才能成功!這就是我喜歡《天火之謎》的理由!

我喜歡魚作文 篇12

莫懷戚的《散步》是一篇玲瓏剔透、秀美雋永、底蘊豐富的精美散文，也是一曲真善美的頌歌。我特別喜歡。

我喜歡它的人性美。

文章開篇寫我們一家去散步，母親根本不愿意出來的，她老了，身體不好，走遠了覺得很累?？晌艺f：正因為如此，才應(yīng)該多走走。于是，母親信服的點點頭。

本不愿出來的母親何以答應(yīng)了呢?作者這樣寫道;她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣.

一個慈母一個孝子一個真誠地理解，一個絕對的信任.這種良性的感情心理循環(huán)正反映了古樸的倫理道德之美。

在散步時發(fā)生了走大路還是走小路的分歧。母親要走大路，大路平順;兒子要走小路，小路有意思。這個矛盾的解決取決于我此時，作者深感自己責(zé)任的重大：兩全的辦法找不出，拆撒一家人又于心不忍。于是，我決定委屈兒子，原因是我伴同他的時日還長。這個選擇應(yīng)該說是入情入理的，體現(xiàn)了我愛幼又尊老的情感。

然而當我作出走大路的決定后，結(jié)果竟出人意料，母親摸摸孫兒的小腦袋，忽然改了主意，還是走小路吧如果說我的決定易于理解的話，那么母親的改變則更是體現(xiàn)了老人的善良。三代人中間的那種溫情、謙讓與體貼實在令人羨慕，這不正是家庭中最可寶貴的東西嗎?

《散步》之美，讓我愛不釋手。我喜歡這篇文章。

我喜歡我自己作文

寫作的過程需要反復(fù)思考和琢磨，一篇好的作文能夠讓我們毫無束縛地表達感情。你認為哪種作文能夠深深地打動你呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精選了最新的“我喜歡我自己作文”，希望能為大家提供幫助。記得收藏本頁網(wǎng)址，免得忘記了哦！

我喜歡我自己作文(篇1)

我是三（5）班的生活委員，鄭潔。我是一個熱愛生活，追求美好的女孩。無論是學(xué)校還是家里，我都追求做最好的自己。

在學(xué)校里，我把握每一次參加活動的機會，畫畫、演講、競賽、舞蹈隊……哪一個我都不愿錯過，我喜歡和大家一起學(xué)習(xí)玩耍的快樂時光?？墒澜缟蠜]有十全十美的事情，我的數(shù)學(xué)成績一直不是很理想，也不知道是怎么回事，不管我怎么努力，成績老是上不去，偶爾上去了，也馬上又下滑了?？晌疫€是相信老師說的：“只要不斷努力，注意方法肯定會不斷進步的！”

在班級內(nèi)，我負責(zé)監(jiān)督大家的文明禮儀。所以我必須是文明禮儀的典范，注重自己的儀表、言談，雖然有時候會讓人覺得有一點點臭美，但是落落大方的美是能拉近與人的距離的，所以在班級里我的人緣可是不錯。我還有一套監(jiān)督大家?guī)Ш眉t領(lǐng)巾和校牌的方法，我每天都會留意檢查同學(xué)們的佩戴情況，遇到?jīng)]戴的我會上前詢問。經(jīng)常有些調(diào)皮的男生，喜歡把紅領(lǐng)巾校牌塞在衣服里面，你一問，他馬上拿出來：“不是戴著嗎？”“老師說了必須掛在外面！”我只能搬出我的后臺?！拔揖瓦@么掛了，怎么了！”“還頂嘴狡辯，罰2枚獎?wù)?，給不給，不給到老師那罰一顆星！”他耍賴，我只能借老師壓他。他沒辦法了，只好束手就擒。把校牌紅領(lǐng)巾掛好，并交章。然后我只收他1枚章：“看你態(tài)度改了就罰1枚吧，下次提醒后馬上改正的話，就不罰你章！”嘿嘿，那調(diào)皮蛋，馬上對我笑了。這就是我的小竅門，罰了他的章，給他教訓(xùn)讓他改正錯誤，還不影響我們的同學(xué)關(guān)系！

在家里，我知道爸爸媽媽帶著我和弟弟生活的艱辛，盡量替爸爸媽媽分擔一些家務(wù)活，洗衣燒飯，打掃衛(wèi)生之類的家務(wù)活已是信手拈來。更重要的是照顧弟弟，除了生活上的照顧，還輔導(dǎo)弟弟的學(xué)習(xí)。但是偶爾我也會沖爸爸媽媽使點小性子，在我想買一些喜歡的東西為達不到時，在覺得爸媽偏向弟弟時，在不能出去玩耍時……。爸爸媽媽總是很耐心地勸我。脾氣發(fā)完后我總后悔。

我愛我的家，愛我的學(xué)校、我的'同學(xué)、愛我的老師……我熱愛生活！

我喜歡我自己作文(篇2)

我喜歡我自己——此女子溫柔可愛又善良。

也許你們會深感奇怪，世人皆是喜歡別人、仰慕欣賞別人的，而我不一樣，我是不是有些許自戀了呢？嘻嘻，一個人如果連自己都不喜歡，何以有資格去喜歡別人呢？

我討厭曾經(jīng)的自己，叛逆、內(nèi)向、脾氣差。在家里的時候，父親母親都很寵我，而我似乎占著這點便肆無忌憚了，總是因為一點點小事就對家人大吼，把最壞的脾氣給了最愛我的人。餐桌上，母親用那溫柔安詳?shù)哪抗饪粗艺f：“嬌嬌，考試了嗎？考得怎么樣？”我則是以一副冷漠淡然的腔調(diào)回答：“考了，你覺得我能考得怎樣？反正不要你管！”“我不管你誰管你??？”沒聽母親說完，我便把房門重重地關(guān)上了?；叵朐?jīng)，我不由得狠狠地抽了自己兩個耳光：我這個樣子不是讓母親寒心嗎？當然我一直都在反省、改正?，F(xiàn)在啊，我學(xué)會“懂事”了，不再有這類情況發(fā)生了，我和母親相處得甚是融洽。

一頭直發(fā)，月牙似的眉毛，小麥色的膚色，小小的眼睛，臉上鑲嵌著不少青春痘，orno，那不是痘痘，那只是小仙女可愛得冒泡的特點罷了，這就是超級無敵最可愛的我呀，不接受反駁哦！昨晚我還問電風(fēng)扇我是不是不可愛，電風(fēng)扇可是搖了一夜的頭呢。

仙女不僅可愛，還善良著呢?！扒嘻惾羧褐?，清素若九秋之菊”，說的必然是本小仙女啦！

猛然一抬眼，我看見一位年過古稀、滿臉滄桑、瘦得皮包骨頭的老人。原來是他手中的杯子碎了，他正緩緩地彎下腰去撿。老人年紀太大，眼睛早已昏花了吧，我便跑過去俯下身子幫老人撿拾玻璃片。一不小心，手被劃破了。我只是漫不經(jīng)心地看了一眼，又繼續(xù)低頭撿著玻璃片，心里哼唱了一句“我很疼，但是我還能忍”。撿完了玻璃碎片，我又去買了個面包，并將手上的那瓶牛奶一并遞給了老人。我看到了老人嘴角微微地顫動著，布滿紅血絲的眼眶里盈滿了淚水。老人不停地道謝：“謝謝你，孩子！”我笑了笑，便去學(xué)校了。身后的Z說：“你真笨，手劃破了，不趕緊去包扎，還給他買吃買喝的?！比碎g多一點愛不好嗎？我答道：“我才不笨呢，智商數(shù)一數(shù)二的?！盳調(diào)侃著：“嗯，你的智商的確只夠數(shù)一、數(shù)二了。”

我很喜歡現(xiàn)在的我，已經(jīng)改變了的我，正在成長的我。

你們有喜歡的人嗎？沒有的話，要不要喜歡我一下下？就算有喜歡的人了，那也不要介意再多喜歡一個嘛！

愿我一直都是可愛善良的小仙女，不為世事煩惱，說話都像在發(fā)芽。

我喜歡我自己作文(篇3)

一頭烏黑的頭發(fā)，一雙圓溜溜的眼睛，小小的鼻子和一張能說會道的嘴巴，這就是我。

看了題目，你一定想問：這個人真是奇怪，怎么會喜歡自己呢？沒關(guān)系，等看了我的介紹，你一定會明白。

我的性格跟貓一樣古怪。爸爸說我很調(diào)皮，同學(xué)說我學(xué)習(xí)很努力，老師說我很聽話。我自己覺得這些性格都有一點，又好像什么性格都差那么一點。我高興的時候，一跟姐姐出去玩就是幾個小時，怎么也玩不夠。但是，如果沒有人陪我，我就立刻跑回家，一個人呆在家里。當我一個人覺得無聊時，就會把家里鬧個天翻地覆，直到找出我喜歡吃的東西為止?；蛘呔徒o爸爸要點錢，到超市買東西。

這都憑我高興，要是不高興啊，就一個人躲在房間里，把門關(guān)上，躺在床上看書。要么就一個人在臥室玩電腦，直到吃飯時間才出去。其余的時間任憑媽媽怎么叫，我也不出聲，除非我的氣消了。

上面都是談我的心情，接下來談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)吧，當我認真時，無論環(huán)境有多么的吵鬧，也不會影響我的學(xué)習(xí)。同學(xué)們都說我學(xué)習(xí)起來不要命，這是為什么呢？聽我一一道來。

上周，因為我參加了舞蹈興趣小組，耽誤了幾科作業(yè)的上交時間，我就在教室里趕作業(yè)。不知不覺就到了吃晚飯的時間，同學(xué)們都叫我吃飯了，我說：不用了。等他們吃完晚飯回來，我還在做。雖然我沒有吃飯，但我的作業(yè)做完了，心里卻比吃了飯還要甜。

這就是我，或許在別人眼里不是十全十美，但在我的心里，我永遠是最棒的，之所以，我永遠喜歡我自己。這就是我，你愿意和我交朋友嗎？

我喜歡我自己作文(篇4)

有的同學(xué)喜歡老師，也有的同學(xué)喜歡的是自己的爸爸媽媽，而我卻很喜歡我自己的爺爺。

爺爺今年剛滿六十，今年的七月六日是他六十一歲的大壽。小時候我特別喜歡騎在爺爺?shù)谋成贤嬗螒颉敔斨灰缓臀彝嫫饋?，就像吃了返老還童藥丸似的，顯得特別年輕。

現(xiàn)在我長大了，已經(jīng)上了四年級。雖然不能騎在爺爺背上了，但我還是很喜歡爺爺?shù)谋?。爺爺很辛苦，每天無論下雪還是下雨，爺爺都會一點也不遲到地把我送到學(xué)校去上學(xué)，放學(xué)一定準時把我接回家?，F(xiàn)在正是冬季，風(fēng)和雨都是家常便飯，可是只要我一躲到爺爺那寬大又結(jié)實的背后，感覺不到一丁點兒冷，看著爺爺?shù)谋?，我心里反而會有一陣陣的暖意?/p>

雖然爺爺?shù)念^上總有一條條像小溪似的皺紋，他的手總像松樹皮一樣粗糙，但他永遠是那么幽默，顯得很年輕。我愛我的家，我更愛我的爺爺，你呢！

我喜歡我自己作文(篇5)

我喜歡看蔚藍的天空，喜歡看碧綠的草坪，喜歡看清澈的河水，喜歡看崩跑的野鹿……但是我更喜歡我自己——一個十六歲的女孩子。

也許，有人會說：“哪里有人自己喜歡自己的，你可以喜歡關(guān)心你的父母，可以喜歡理解你的老師，可以喜歡信賴你的朋友……但是自己怎么喜歡自己？”我的回答是：“自己喜歡自己，不一定是喜歡親人一樣的那種喜歡。”

我喜歡我的名字。固然有許多人以為我的名字不是很好聽，而且不理解其中的含義，甚至有些同學(xué)還給我起難聽的外號，但是我對我的名字的熱愛依然如故。我的名字是太爺取的：我姓“田“，和爸爸一個姓，名字中的“豐”，是一輩一輩傳下來的，沒什么特殊含義，而“敏”字，是敏銳、靈敏的意思，也是父母們對我的寄托，對我的祝福。

我喜歡我的外貌。固然我沒有錦繡的外表，但是它是我形象的象征。我長著一頭黝黑的頭發(fā)，微微偏黑的臉上，嵌著兩顆說大就大，說小就小的眼睛，高高的鼻子下，有一張稍稍翹起的小嘴，組成了一張可愛的臉。

我很慶幸我擁有一雙既普通又特別的手?！捌胀ā笔钦f每支手都長著五指手指;“特別”是說我的手給我?guī)砹藷o限的快樂，它使我畫出了錦繡而迷人的丹青，它使我制作出了細致而精巧的禮物，它使我寫出了出色而感人的文章，它是我糊口中的伙伴。

我喜歡我自己，喜歡那唯一無二的我。

我喜歡我自己作文(篇6)

小木偶奇奇是一個孤兒。這一天，小木偶飄流到了一個神奇的小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)里的人真是怪，他們是由不同材料構(gòu)成的，小水人、小鐵人、小錫人……小鎮(zhèn)上的人看見小木偶，覺得很稀奇，有人藐視地問他：小木偶，你能在火里睡一覺嗎？這是小瓷人自豪的聲音?！拔也荒?。”小木偶自卑地說。由于他一跳進火里就會化為灰燼?！靶∧九迹隳艽蚩暹@座墻嗎？”小鐵人把拳頭捏得“咯咯”響?！拔也荒??！毙∧九及l(fā)抖地說，假如這樣他會終身殘疾的。

“小木偶，你能像我這樣錦繡嗎？”水晶小姐驕傲地說?！澳悄隳芨墒裁?？”世人問?！拔也恢馈！毙∧九紤M愧極了，假如有下水道，他肯定鉆了進去。在冷笑和自卑中，小木偶渡過了一天，又一天……這天，小木偶獨安閑大樹下，賞識晴朗的夜晚，他很自卑：為什么我是一個小木偶？他想：我要變成小瓷人多好啊！他把設(shè)法主意在不知不覺間喊了出來，轉(zhuǎn)眼間，他竟神奇地變成了小瓷人，走起路來發(fā)出清脆的聲音。小木偶興奮極了，到處奔跑，一直到天亮。

“站住，小子?！彼仡^一看，是小錫人，沒等他反應(yīng)過來，就挨了一拳?！芭荆　毖?，小木偶的鼻子掉了。小錫人一溜煙地跑掉了，邊跑邊說：“小瓷人，一打就碎?！毙∧九肌巴邸钡乜蘖似饋怼！拔乙鲂″a人！嗚……”小木偶邊哭邊喊道。整理時，他發(fā)現(xiàn)自己變成銀白色的了?！巴?！太棒了！”小木偶抹了一把鼻涕又蹦了起來，還唱著歌……到了晚上，天色突變，變得好冷，刮了一陣風(fēng)，就開始下雪了。小木偶發(fā)現(xiàn)自己正逐漸變小，正在往下面掉粉末。原來錫在低溫時就會化成粉末?！拔乙兂尚¤F人！”喊聲剛落，小木偶又變成堅固的小鐵人，他興奮地在雪地里玩了整整一夜。后來，他覺得很累就睡了一覺，醒來時已是大白天了，小木偶正預(yù)備好好賞識自己的新形象時，忽然發(fā)現(xiàn)自己全身銹跡斑斑。他很傷心，哭了一天一夜，他比來比去發(fā)現(xiàn)自己才是最好的，于是小木偶大喊：我喜歡做我自己，仍是讓我做小木偶吧！話音一落，他的愿望又實現(xiàn)了。而且，他再也不用去羨慕別人……的確，做回自己才是最好的！

我喜歡我自己作文(篇7)

比起別的女孩來，我個頭既不是那么高，長相也不那么漂亮，但我喜歡我自己。做起事還總帶點兒時幼稚的氣質(zhì)，不滿意時也要發(fā)發(fā)小脾氣，使使小性子。難怪朋友們常說:“嗯，你的可愛，全體現(xiàn)在你的脾氣上了。

”

不過，我輕易不發(fā)火，都是忍無可忍時才發(fā)火。平時十分文靜，偶爾高興了也會像小兔子似地蹦蹦跳跳地跑回家，圍著爸爸媽媽轉(zhuǎn)幾個圈兒。但最敏感的要數(shù)臉皮了，無意中發(fā)現(xiàn)了男孩子注視的目光，總是會刷地羞紅了臉。

別人說，這是沒抵抗力，要緊的是抓緊時機瞪他一眼，以示報復(fù)?？墒俏疫B抬一下眼皮的勇氣都沒有，還能怎么樣呢?我索性趕快溜走，或是藏到人群中，即使那砰砰跳的心，還是在加速再加速。我不太會說話，總找不出華麗濃艷的詞說給人聽，一樣的意思我一說出來就不怎么中聽。

為了彌補這一點我便試著用笑來表示，但這不能完全代表，該說話時還是要說的。別人幫助了我，我會微微一笑表示感謝，見到熟人離老遠笑一笑表示見到你很高興。用這種方法為人處事又是多么有意思呀。

我好用感情來編織美麗的幻想。一片綠葉做床，一個小果實做枕頭，一頁大花瓣做被子，那是多美的一個幻想世界啊!一個多可愛的童話故事呀!天上每一朵白云都是我的一個夢，我的一個故事。吟唱著《花祭》:“你為什么不愿意留下來陪我。

你是不是就這樣輕易放棄……”這首好動聽、好動聽的歌，靠在墻上凝望著天上的云。那朵像塊大蛋糕，拽下來咬一口，一定很香。那另一朵又像一條大狗，要是能抱抱它，摸摸它的大尾巴，那該有多幸運。

我又在幻想著。但人不能總陶醉于幻想，總得干點實事。所以我就給自己規(guī)定，完成好功課，復(fù)習(xí)好后，才可以去幻想，去憧憬，去向往，要不那可不行!有什么委屈的事，我總會情不自禁地掉淚。

心里明明想的是千萬別哭，別哭……可是淚水卻不聽話地滾了下來。

小時候我可是最愿意哭的一個，大人們總要用“別哭了，再哭粉全哭掉了”來哄我不再哭。別說，那時候的我愛美之心倒挺強烈，那么一說，馬上就不哭了。我覺得哭會使人脆弱，我開始抑制自己的感情。

但有時看電視看到激動之處又掉淚了，“怎么了，這是怎么了，就會哭……”，我十分生氣地指責(zé)著自己。是不是過于軟弱了?怎么會呢，人都是有感情的，那場面太慘，誰看了都會落淚，那有什么錯呢?也許我改不掉好哭的毛病，但我哭并不意味軟弱，那也是表達感情的一種方式，只不過特殊了一點。天哪!說來說去我竟是這么一個女孩子。

但我仍喜歡自己。

我喜歡我自己作文(篇8)

每個人都是獨一無二的，對于你自己，又是怎樣的呢，對于喜歡自己，你有怎樣的看法呢，下面這篇我喜歡我自己作文400字，一起來欣賞一下吧?。。?！我認為喜歡他人要從喜歡自己開始，我就非常喜歡我自己。不是因為我的模樣，不是因為我的學(xué)習(xí)成績……而是因為我的活潑、天真、樂觀、向上的好態(tài)度。我喜歡我自己，因為我有一顆寬容的心。假如別人不小心碰倒了我，我不會生氣，而是對碰倒我的人說：“請您小心點，下次注意?！蔽蚁Ｍ蠹叶疾灰肛?zé)別人，要在自己的身上找不足。我喜歡我自己，因為我非常愛好學(xué)習(xí)。我雖然好動，但是我一靜下心來，所有的問題都不會把我難住。我覺得玩的時候要盡情地玩，學(xué)習(xí)的時候要全力以赴，并且認真地學(xué)，不能跑神。我喜歡我自己，因為我有優(yōu)點，也有一些令我失望的缺點。我的優(yōu)點有很多，比如：愛好讀書，是個小書迷；還喜歡畫畫，什么卡通人物，什么素描寫生，什么水粉色彩，我都能畫。我喜歡我自己，因為我有特長。我會畫畫，現(xiàn)在我已經(jīng)七級了。我畫的畫，都很好看。如果是寫生，我畫得就非常逼真，老師也說我畫的好。我要努力學(xué)習(xí)，爭取克制自己的缺點，完善自己的缺點。我要改變自己。我要變得勤勞，變得積極，變得進取……我一定要改變，讓我自己更加喜歡我自己。

我喜歡我自己作文(篇9)

每一個人的地方吧？每當我傷心難過。或高興愉悅，或憂郁的時候，總有一個小地方可以讓我感到快樂，心情的壓郁，那個小地方使我感到安心，那個秘密花園叫做—房間。

在五年級段考的時候，由于成績太低，我不知道怎么和父母交代，剎那間，淚水如同泉水般涌出來，我不想讓別人看見，就飛一般的往房間跑去，我躲在被窩里，眼睛通紅，我想來想去早說晚說都得說，還不如早點說，我鼓起了勇氣，去找媽媽說了我的成績，媽媽并沒有說我，還說：“這次沒考好，下次努力考好?！蔽衣犃诉@話更感到傷心了，因為我知道媽媽其實心里很難受，所以我一定要更加努力，不要再讓媽媽傷心。

還有的時候，我傷心的時候也會跑到房間去，比如有一次，妹妹先跟我動了手，打了我好幾下，我就還了一下手，媽媽就開始說我的各種不應(yīng)該，我的心里總是在想我下委屈了，媽媽總是說我是撿來的，聽到這的時候我會情不自禁地跑到我的秘密小花園里，躲在被窩里想我到底是不是撿來的，我想媽媽肯定是氣我的，每一個母親都會愛自己的兒女，俗話說打是親，罵是愛。我不恨媽媽。

我想信每一個人都有一個屬于自己的小秘密和秘密花園吧？也會有一個合別人共同的小秘密和秘密花園，我喜歡我自己的秘密花園，它是我的靠山，也是我的好朋友。

我喜歡我自己作文(篇10)

我喜歡我，我喜歡我不浪費。有些同學(xué)，橡皮擦用了一半就扔了；有些同學(xué)，鉛筆還很長就扔了；還有些同學(xué)，文具盒沒用多久就換新的……可是我呢，鉛筆用到小筆頭，拿不住，文具盒用到不能再用，不浪費呀。我不僅自己不浪費，我也不讓別人浪費，只要有同學(xué)浪費了，我會馬上提醒他（她）讓他（她）改正。

我喜歡我，我喜歡我樂于助人。有同學(xué)忘了帶東西，我會借給他；老師向我們借紅筆，我第一個沖上去借給老師；有同學(xué)考不好，要改正時不懂改，我都會耐心教幫他修改；同桌作文老寫不好，我就常把寫作方法一點一點地講給他聽；我還經(jīng)常幫助同學(xué)們掃地值日。

我喜歡我，我喜歡我愛護小動物。上次，我救了一只被調(diào)皮小孩玩弄的烏龜；還有一次，朋友伊伊要打一只小貓，我趕緊止住她呢；看到小螞蟻、小蝸牛等小動物，我都不會去傷害它們。我希望別人也能不傷害小動物。

我喜歡我，我真的好喜歡我，你喜歡我嗎？你喜歡你自己嗎？

福建省三年級栗櫻寧

我喜歡跳繩作文

作文是體現(xiàn)一個人語言表達能力的重要方式，每一次寫作都是一個成長的過程。優(yōu)秀的作文我們究竟該如何才能寫好它呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家準備了一篇精心挑選的文章標題是“我喜歡跳繩作文”，建議你將這個鏈接保存到你的收藏夾中并邀請你的朋友一起學(xué)習(xí)！

我喜歡跳繩作文 篇1

跳繩，我喜歡

你會跳繩嗎？跳繩好玩嗎？我會跳繩，我覺得跳繩很好玩。你知道我是怎樣學(xué)跳繩的嗎？就讓我來告訴你吧。

起初，我根本不會跳繩。我常被同學(xué)們笑。我心想：哼，就你們會跳繩嗎，怎么這么小看我？我便開始暗暗下功夫練習(xí)然后媽媽說：你先把跳繩放到腿的后面，兩只手拿著跳繩的兩邊，接著把繩掄到身子的前面，等跳繩快要掄到腳尖的時候，你趕緊跳起來，然后繼續(xù)把跳繩像我剛才說的那樣繼續(xù)跳，你就可以跳得很好了，聽了媽媽這番話，我立刻拿來跳繩開始跳。果然，我跳得越來越熟練，不到半小時，我就能一次連續(xù)跳三十多下。

過了老半天，我終于學(xué)會了跳繩。雖然會跳了，但還不是很熟練。俗話說：虛心使人進步，驕傲使人落后。加油加油!

我喜歡跳繩作文 篇2

生命在于運動，這是大家都知道的道理。我們的祖先為了生存下去，每天在不停的打獵獲取食物，這些項目逐漸演變成現(xiàn)在的運動項目。

我喜歡的運動是跳繩，因為他會使我們保持健康的身體，感到快樂、歡笑。學(xué)校規(guī)定讓一分鐘跳150下，開學(xué)就要測試。我跳繩是非常快，身子如燕般上下來回著，如同被包裹在彩色的光圈里一般。繩子美妙的在空中劃出了個弧度，若隱若現(xiàn)。在我自己的呼喊下，我一次次的增高跳繩的次數(shù)，50下...80下...100下，當跳到100時，我就覺得沒有力氣了，為了完成目標，我堅持著，目標讓我有了堅強的勇氣。眼看目標已經(jīng)越來越近，繩子突然打到了我的臉上，我感到一種火辣辣的疼痛，為了完成目標一定要堅持??！繩子在空中上下飄飛，弧圈釀成了一個圈，186下，誰都不敢相信。

通過跳繩這件事情，我讓自己明白了一個道理，做任何事情，只要你肯努力，堅持到底，沒有困難能擋住你那顆火熱的心。

我喜歡跳繩作文 篇3

人生正如酸甜苦辣咸這五個字能夠經(jīng)歷生活百態(tài)，而跳繩也是這樣。跳繩可謂是我重大難題之一，有人會問跳繩這么簡單為什么會是重大難題呢一是因為我笨，二是因為我懶。每次我這么回答都會讓人啞口無言，而這次我下定了決心，立志要學(xué)會跳繩。剛開始可真是酸吶。我只跳了十幾個，每一次落地的時候，媽媽像是要把心提到嗓子眼知道終于結(jié)束。這時媽媽開口說道唉~，再多練習(xí)練習(xí)，不要忘記你永遠是最棒的。聽了這句話可還是高興不起來。然后可真甜吶。這次我可是身輕如燕，不再像以前一樣粗魯莽撞。因為這次的改善我一下子跳了五十多個。我興奮地對媽媽說媽媽我進步了好多！媽媽和藹的笑了笑，又把我當做三歲小孩摸了摸我有些雜亂的頭發(fā)。之后可真是苦?？赡苁俏矣行┑靡猓煽冎本€下滑到二十，我像急了眼一樣非常使勁跳只聽空蕩的后院傳來一陣陣咚、咚聲音。這是我的頭已經(jīng)布滿汗水。媽媽連忙過來阻止，溫柔對我說別急，我們慢慢來。然后細心的替我擦拭汗水。再然后可真是辣呀!慢慢的我又漸入了佳境，已經(jīng)能跳八九十個了?？烧l知撲通一聲我摔了下去，媽媽趕緊把我扶起來拍了拍我身上的土問我怎么了，我強忍著在眼中徘徊的淚水，帶著哭腔說沒事，絆了一下。說完媽媽便帶著我回了家。最后可真是咸吶?；氐郊铱吹轿野甙哐E的腿，我搖了搖頭，又抬頭對媽媽說我想跳繩。媽媽上藥的手頓了頓，溫和的對我說乖，等腿好了我們再跳。雖然我沒有跳成，但這次收獲頗多，讓我體驗了一把人生的滋味!

我喜歡跳繩作文 篇4

1月12日，期末考試過后，迎來的就是愉快的寒假，老師說寒假里同學(xué)們不僅要學(xué)習(xí)、休息、還要運動，這是一個愉快的寒假。

于是老師給我們布置了一項每天跳繩十分鐘的任務(wù)，剛開始老師布置這項作業(yè)的時候，我覺得才跳繩十分鐘而已，應(yīng)該沒有多大的健身效果，于是我第一天偷懶了，接著第二、三天我都偷了懶，后來我覺得身體沉甸甸的沒精神，媽媽說:這就是你不鍛煉的偷懶的后果！我一聽立馬拿起跳繩跑下樓去，我跳了二十分鐘的繩，我突然覺得身體不沉了，有力氣了，雖然在寒冷的寒假，但因為運動而滿頭大汗的我絲毫不冷！反而有點熱熱的，運動前的我與運動后的我除了外貌上，其他的簡直像換了個人似的，精神抖擻、活力四射，之前死氣沉沉的我與現(xiàn)在的我根本沒法比，感覺徹底活過來了，之后我深深的意識到鍛煉身體的好處于與偷懶的壞處，從那以后我每天堅持鍛煉十分鐘。

希望大家吸取我的教訓(xùn)，不要歧視鍛煉身體。

我喜歡跳繩作文 篇5

一下、兩下、三下、四下跳繩富有節(jié)奏的拍打著地面。時間一分一秒的過去，一分鐘結(jié)束時，我才跳了區(qū)區(qū)一百一十八個，這么差的成績，心中難免有些泄氣。

自從出現(xiàn)了歷史新低之后，我便更加努力的練習(xí)，一次不行，那就兩次，兩次不行，就三次。周而復(fù)始，似乎永遠都不行。心里一想：跳個繩，不行就不行了，何必又費那么大的力氣？抱這樣的心理，我回到了家。什么東西忘拿了？爸爸見我會來就問道，跳不好，不跳了。爸爸看我這樣說，發(fā)起火來：你呀你，嗯！原光炬，你怎么做事永遠這么沒耐心呢？跟你說幾遍都沒用，氣死我了！滾滾滾，別讓我看見你。我見此情景，立馬學(xué)乖，腳底抹油般跑下樓。心中無奈，只好接著跳。再跳一次后發(fā)現(xiàn)，誒，我挑的不是還可以么，這讓我心中暗喜。大約又鍛煉了半個小時，就回了家。告訴爸爸自己又跳了一會兒，還可以。爸爸聽了，什么都沒說，讓我回去寫作業(yè)。

晚飯過后，爸爸和我談話，告訴我：入做什么事都這樣浮皮潦草，什么事都辦不成。

我喜歡跳繩作文 篇6

今天是一個大晴天，早上，我和姥爺一起來到了三角公園跳繩。

預(yù)備！開始!隨著姥爺一聲令下，我開始跳繩了，一，二，三......姥爺一邊數(shù)一邊看秒表，我跳到七十多個的時候，突然絆到腳停了下來，我快速準備好又跳了一陣子，我聽到姥爺說：停！，我立刻停了下來，一百二十四個！我聽了這句話，開心極了！因為我跳過了一百個以上。我說：不如我們比賽誰跑著跳繩最快吧。

很快，比賽結(jié)束了，結(jié)果是：我三十二秒，姥爺四十秒。我再跳一次繩吧！行啊于是我站在姥爺面前開始跳了。

十一、十二、十三、十四......我越跳越快，可是我跳一下就停一下，三、二、一停！姥爺說：一百一十九個！我有些失望。不行，再來一次！可是這一次我才跳了一百零九個。

偶然一次成功，并不代表每一次都成功，想要跳好繩，還要多加練習(xí)阿！

我喜歡跳繩作文 篇7

跳繩，應(yīng)該每個人都會吧？不會的，我也沒辦法跳繩，最初我們應(yīng)該都不會，但是，我們每日練，練的時間久了，應(yīng)該就會達到一分鐘一百個左右了吧！

在寒假，我堅持每天練跳繩十分鐘，盡管很累，很不想在練下去，但是我也還是堅持了下來，每天練跳繩，媽媽都會陪我，媽媽說：跳繩這東西，就是要天天練，天天練，不練怎么會達到目標？所以我們要堅持，對嗎？媽媽陪你練，我們一定會把這跳繩給征服的！我想：對，我們會把跳繩征服的！

我拿起跳繩，把繩子拉開，開始跳了起來，一個、兩個、三個、四個、五個連續(xù)跳了四十多秒，才跳了二十多個，我癱坐在地上，氣喘吁吁的對媽媽說：哎呦喂，不行了不行了，累死了，不練了不練了，給，媽媽你練吧！說完，媽媽把跳繩接了過去，開始跳了起來，媽媽跳的速度很快，簡直讓我眼花繚亂，我替媽媽數(shù)著，不一會，便到了一百個，我此刻的心情是羨慕嫉妒恨，媽媽停了下來，把跳繩遞給我，我抓住跳繩，跳了起來這次比上次有進步，差不多到了六十多個左右。這些天，幾乎天天練，我也堅持了下來，所以堅持就是勝利！

馬上就要開學(xué)了，我也完成了老師布置的任務(wù)，我想：堅持就是勝利。這句話，在我們的生活里，是必不可少的！

我喜歡冬天作文

筆者獨家推薦一篇引人入勝的文章，標題為“我喜歡冬天作文”。作文能夠深入挖掘我們的潛力，培養(yǎng)出強大的創(chuàng)新思維能力，同時也能幫助我們更好地認識自己的優(yōu)點和缺點。在寫作文時，我們需要按照要求進行撰寫，注意開頭和結(jié)尾的寫作，清晰地分段。相信很多人會覺得寫作文很困難吧？

我喜歡冬天作文【篇1】

我喜歡冬天

我喜歡冬天，因為冬天會下雪，我可以和小伙伴們出去堆雪人、打雪仗。冬天是個美麗的季節(jié)，晶瑩剔透的雪花漫天飛舞，像一只只漂亮的蝴蝶，從天空中飄落，親吻著你的額頭，環(huán)繞著你的手臂，擁抱著你雙肩。

記得有一次，我和好朋友萌萌去文化公園玩雪，白雪皚皚的地面上，不時的會發(fā)現(xiàn)許多小動物的足跡，耳邊是一陣陣沙沙的聲音，像許多快樂的音符，沁人心扉。我們趕到公園的時候，地上白茫茫的一片，我向遠處眺望，屋頂覆蓋著厚厚的積雪像一座座巨大的白色宮殿；一片竹林被壓彎了腰，仿佛在想我點頭致意；一顆高大的松樹，枝頭布滿積雪，好似圣誕節(jié)里面的夢幻場景，我們深深的陶醉其中。

我們先堆了一個小雪人，這個小雪人有一雙大大的眼睛，長長的鼻子和一個小小的嘴巴，看上去滑稽極了。突然，我發(fā)想萌萌正在團雪球，而且造了特別多，我心里暗暗想這個壞家伙，一會我怎么打的過他呢？事實證明我被他打的東躲西藏，狼狽不堪，但是我們玩的非常開心。

我喜歡冬天，一個到處充滿歡樂和笑聲的季節(jié)。

我喜歡冬天作文【篇2】

我喜歡冬天的雪

人有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有它獨特的風(fēng)采，而我喜歡冬天，因為冬天有我最喜歡的雪。

雪就像冬天的小精靈，從天空中跳著優(yōu)美的舞蹈，來到了人間的每一個角落，不經(jīng)意間，早已將房頂，樹木，草地，公路當做了自己的舞臺，爭先恐后地前往表演，短短的功夫，世界都變成白色的了。白的那么干凈，白的那么純潔，置身其中，感覺在夢幻世界一樣。

冬天經(jīng)常會下雪，每一場雪都讓我驚喜萬分，興奮得不得了！

清楚地記得去年的冬天，那是一個星期天的早晨，我起床推開門兒看到白茫茫的一片，我驚叫了起來哇，好大的雪！然后我就趕緊吃完了早飯，叫上了同小區(qū)的幾個同學(xué)一塊兒跑出去，我們在雪地上撒著歡兒，堆雪人，打雪仗，我把自己的圍巾還有帽子都給了雪人。我們在雪地上跑哇、跳哇、笑哇，玩到忘了時間，連中午飯都沒有吃，回到家媽媽看到我凍得通紅的手和臉，狠狠地批評了我，可我一點兒都不生氣，心里還樂滋滋的。

我喜歡冬天的雪，喜歡被雪擁抱的世界！

我喜歡冬天作文【篇3】

我喜歡冬天，無論在何時。

我喜歡冬天的紅日。它不及夏日的熱火朝天，沒有春天的生機勃勃，不如秋日的平淡如水，但它卻有無可擬比的光輝。連接幾日陰霾使天地之間一片暗灰，當?shù)谝豢|陽光射入天空，去除了天上的陰云，耀眼的陽光會使所有的人頭暈?zāi)X漲。

我最喜歡冬天的雪。下雪時，雪花紛飛一條條銀龍飛舞；一只只雪鳳朝云騰飛。雪停了，白茫茫的一片大地，如同蓋上了厚厚的棉被，白皚皚的十分有趣。小朋友們在雪地里堆雪人、打雪仗、滑雪一個個雪球從天上降落到地上；一條條銀線從山作文頂落下；一個個雪人矗立在白色的地上，如同一只白色的螞蟻。雪也是農(nóng)作物的保護神。大雪一下整個世界像被巨人放進了冰箱一樣，就連有衣服穿的人都被凍地瑟瑟發(fā)抖，更別說地里的害蟲和病菌了，因此莊稼來年就可以快樂的生長了。

我喜歡冬天的梅。梅自古以來便是高尚忍耐的四君子象征。寒冬臘月，風(fēng)雪正茂的時候，百花凋零，唯有冬梅的意志和心不變，包含風(fēng)雪霜雨摧殘的枝葉卻仍舊一變也不變，如同十年寒窗的書生，總有一天會花香四溢。

我喜歡冬天，并喜歡冬天里一切的一切，直到永遠

我喜歡冬天作文【篇4】

冬天，可能有人會不喜歡，但是我卻非常喜歡。

冬天，我經(jīng)常站在陽臺上看漫天的雪花往下飄落，雪地里小孩子堆雪人、打雪仗，這種熱鬧喜悅的游戲場面，經(jīng)常深深吸引我，讓我也有立刻跑到下面和他們一起玩的沖動。

圣誕節(jié)來臨時，裝飾美麗的圣誕樹擺在櫥窗里，十分引人注目。那一個個彩燈閃爍的圣誕樹，就像那五彩的精靈向我們飄來，讓我們感覺鮮明而又漂亮。

寒風(fēng)中，一棵棵掉光葉子的小樹，冷的瑟瑟發(fā)抖，但是當一片片小雪花飄落下來，就像給小樹蓋了一層雪白的、軟綿綿的被子，于是小樹不再冷了，而且感覺很溫暖。

很多人都厭惡冬天，感覺很冷，但是在這寒冷的冬天里，也會發(fā)生許多高興而又愉快，溫暖而又感人的難忘故事。

我喜歡冬天作文【篇5】

我喜歡白雪皚皚的冬天，因為冬天可以快樂的打雪仗；我喜歡鵝毛大雪的冬天，因為白雪是那么賞心悅目。冬天給人們帶來特別的驚喜，北國風(fēng)光是那么吸引游客，人們在雪地里盡情地劃著雪橇，歡樂的笑聲響徹云霄。

下雪了，一開始，小雪花零零落落，又小又薄，又輕又柔，就像那高貴的白天鵝抖動翅膀，一片片小小的羽毛飄飄悠悠地落下來；接著小雪花變大了，變厚了，變得密密麻麻，就像調(diào)皮的雪娃娃。

它們有的是六角形的，作文像一朵朵綻放的煙花；有的是針型的，兩端尖尖，就像一根根繡花針；還有的是球形的，像天上的仙女不小心打翻了水晶展，讓晶瑩剔透的糖果灑落人間。

看得我忍不住想伸出舌頭嘗一嘗雪到底是什么味道的。

雪停了，我叫著我的小伙伴來打雪仗、堆雪人兒。堆雪人兒的時候，要先堆成一個小球，當作雪人的身子，再滾一個球，作他的腦袋，這就成一個雪人了。我們圍著雪人兒，唱啊跳啊，玩兒的特別開心。

你們喜歡冬天嗎？

我喜歡冬天作文【篇6】

我喜歡冬天，喜歡一個人裹著圍巾走在落葉滿地的初冬的小路上，腳踏在厚厚的落葉上，沙沙作響，柔軟舒適。若是白天，冬陽透過幾乎光禿的樹冠篩下條條縷縷交織的影子，印在我的頭上衣服上鞋子上，和腳下的落葉上，織成了光怪陸離的網(wǎng)，在網(wǎng)中我近乎成了一條被束縛的魚。

倘若是傍晚，夕陽把電線桿拉長了三五倍，斜斜地躺在路面上，遠處的山把夕陽變得如此碩大，如農(nóng)村酒席宴中的燒紅了的大鐵鍋，絲絲冒著白氣，晚霞把我的臉也映成了醬紫色，像醉了酒。暈暈乎乎地走在夕陽里。

當西邊天際最后的微光也被山巒遮住時，山只留下一架蒼涼的黑黢黢的脊背。月兒不知什么時候悄無聲息地掛在東南的樹梢上，灑下一縷清瞿的光輝，晚歸的鳥忽閃一下身影便消失不見了，只有冷冷的風(fēng)鉆進我的脖頸，肆無忌憚地侵犯我的肌膚。我只能裹緊棉衣外套，但依然愿意走在風(fēng)里。感受它的純真的冷漠，往往比感受一份虛假的熱情來得舒坦很多。至少他用凜冽寒風(fēng)提醒我加厚外套保護自己。率真的冬的性格！

此時最盼望一場雪，鋪天蓋地的雪，去埋葬一切虛偽！

我喜歡冬，但我擁有夏火般的胸膛。習(xí)慣了周圍的冷漠，卻難以用冷漠面對一切和我有過或?qū)⒁獡碛薪患拿總€生命！

我喜歡冬天作文【篇7】

在四個季節(jié)里，你們最喜歡哪個季節(jié)？這四個季節(jié)里有個景象，是我最喜歡的----冬天，你們知道為什么嗎？因為只有冬天才會下雪。

第一：我很喜歡，很喜歡下雪，雪又美麗又好玩，雪是白色的，每當它落下來的時候就像一片片花瓣從天而降，那美麗的景象，真的太美了。

第二：雪非常好玩，可以打雪仗，可以堆雪人，我最喜歡的是滑雪橇，我們家樓下有一個小山坡，每次一下雪，我就拿一個紙箱當我的雪橇，我坐在里面，爸爸媽媽把我推下去，真的超級爽。

之后，我和姐姐一起堆雪人，我還記得有一次，我跟姐姐正在堆雪人的時候，突然爸爸媽媽也堆了起來，媽媽堆了一只烏龜，爸爸堆了一個小人，我們開心極了。

這就是我喜歡冬天的原因。

我喜歡冬天作文【篇8】

冬天到了，冬婆婆把大樹上掛滿了潔白的雪花，給大地鋪上了白色的棉被，但是天空還是無比湛藍的。人們穿著各式各樣的棉襖，大人們領(lǐng)著孩子到雪地里歡快的玩耍，雪伯伯好像對孩子說：咳，咳，孩子們小心點，小心點！梅花姑娘在潔白的世界里高傲的綻放著，好像是在炫耀它是這潔白世界里唯一的一抹靚麗，啊，這樣的冬天真美麗??！

抬頭望向挺拔的大樹，雖然沒有了春日里的生機勃勃，但是樹枝上掛滿了一團團雪花，是另外一種美哦！樹下，孩子們穿著厚厚的棉靴踩在雪地上，那聲音脆脆的，像是貪吃的小孩子大口咬餅干的聲音。想到吃的，忍不住，伸手抓了一把雪，添了一口，咦涼涼的冰冰的沒有什么味道，真是奇怪：雪糕不是甜的嗎？雪怎么什么味道也沒有啊？

冬天的寒冷使得很多花都凋謝了，但是梅花，卻是只在冬天開放。遠遠看去，紅紅一片，很是美麗；走近一點，撲鼻的香氣迎面就來了；再仔細瞧瞧，它的花瓣，上面尖尖的，下面圓圓的，每朵花都有五朵花瓣組成；忍不住伸手撫摸一下，涼涼的滑滑的，像綢緞一樣。

我喜歡冬天里潔白的雪，喜歡在雪地里玩耍，喜歡冬天里的梅花，喜歡美麗的冬天。

我喜歡籃球作文

這份“我喜歡籃球作文”是我精益求精的結(jié)果期待得到您的贊賞，感恩您的支持希望這篇文章能夠激勵您追逐夢想。作文是我們塑造人生價值的方式讓我們在藝術(shù)中找到信念與方向，作文就像記憶寶庫保存著美好的往事。如果想要豐富寫作語言，一定要注意平時的積累。

我喜歡籃球作文 篇1

我喜歡踢足球，也喜歡游泳、讀書，但是，我最喜歡的，還是打籃球。之所以我喜歡打籃球，是因為我崇拜姚明。

籃球圓滾滾的，上面有許多條紋，我只要輕輕一拍，它就會彈起很高很高。我喜歡在平時沒事干的時候連練籃球技巧，如：運球、跨下運球、背后運球、跨下掏、播球、低手推拉球等等等。

在打籃球打比賽的時候，千萬不能慌張，眼睛不能看球，要看著敵人。運球時護球手一定要能著急，看準了再投籃，投籃時砸黑框進球的幾率會更大些。

每次上課時教練都會讓我們做一下熱身運動，防止我們崴腳踝、摔跤之類的事故發(fā)生。

籃球不僅是娛樂設(shè)施，打籃球還對我們的身體有好處。籃球可以促進我們身體骨骼發(fā)育，使我們長得很高很高。所以，人家姚明長的那么高，還不是他打籃球了。

正是因為這樣，我更喜歡打籃球了!

我喜歡籃球作文 篇2

一個星期六的下午，我和媽媽還有妹妹去投籃球，投籃那里的人真多??！都亂不到我們，我們只好很無奈的玩著其它的等著，快到了六點多的時候那些人慢慢的散走回家吃飯了我們才可以去投。

媽媽帶著妹妹一邊玩，我就去投籃。可是籃球好像不聽我的使喚，我一投它就偏偏不往洞口里，我很著急拍著球換著不同方式扔，累的我滿頭大汗，把我的耐心都折磨透了，一點也不想投了，可是正當我垂頭喪氣的時候媽媽鼓勵我，我還是有點不耐煩，但是媽媽一會兒吼我一會兒鼓勵我，我內(nèi)心里說:小宇宙爆發(fā)吧！我心里說起那句話時，我又不偏不理投進去了，然后我就掌握了這個技巧，投來投去差不多進去十一個球，把我激動的差點蹦起來。

媽媽說累了吧！看你出一頭汗走回家洗澡去吧！然后我們就開開心心的回家了。

我喜歡籃球作文 篇3

一天，我去上籃球課了。先要圍著操場跑五圈，然后是熱身運動。

熱身運動先是擴胸運動，老師說：手臂要伸直。然后是震臂運動，接著是壓腿。

然后開始運球了。老師出的規(guī)則是：如果老師喊一，就用右手運球。如果老師喊二，就做一個變向到左手運球，如果老師喊三，就連續(xù)做兩個變向繼續(xù)運球。老師一共做了兩輪，然后開始教我們做胯下運球，做胯下運球的時候要分開腿，老師說，等我們都學(xué)會了，老師又加了兩條規(guī)則：如果老師喊四，左手做一個胯下運球，右手接。如果老師喊五，右手做一個胯下運球，左手接。做了兩輪之后，老師教我們做背后運球，老師說：做背后運球要使勁。我們都學(xué)會了。老師又加了兩條規(guī)則：老師如果喊六，左手做一個背后運球。老師如果喊七，右手做一個背后運球。做了兩輪。

運球之后就是投籃，我們學(xué)的是三步上籃，我們先學(xué)姿勢，學(xué)會了姿勢，我們開始投籃了。投了兩次之后，老師說下課了。

雖然我很累，但是打籃球可以鍛煉身體，所以我會一直堅持下去的！

我喜歡籃球作文 篇4

咚！咚！哐！隨著一聲金屬響，球進了，我和隊友們瞬間擁抱在了一起，慶祝這來之不易的勝利。

事情發(fā)生在半小時前。比賽已進入白熱化階段，只見小李在嫻熟地運球，那球在小李的手中有規(guī)律地上下擺動，隨時準備傳球，接著他喊了一聲，我連忙緩過來，跳躍，接住了火球，一大群人仿佛被捉弄似地，馬上又追到我跟前，眼看前一堆人攔住了去路，我有些不知所措，忽然不知誰說了聲后面，我就一個往前投的假動作誘惑了前面的人，之后一躍，一個跨下傳球，傳到小李手中，只見他迅速帶球，一個三分球，耶！進了！我們歡呼著，可這只是追平了比分。

馬上就到尾聲了，只聽見時間在嘀嗒嘀嗒地流逝著，比賽又緊張的開始了，對方發(fā)球，我打斷了球，傳給小王，只見他沒接中，眼看要出界了，一個身影接中了，是對手。我們加快腳步，在他這來回轉(zhuǎn)動，只見敵人像吐球機一樣，一會兒傳那兒，一會兒又傳到這，搞到我頭暈眼花，也許只剩最后一點時間，沒辦法了，我只好選擇搶籃板。隊手們慢慢接近籃板，一個箭步，一個躍進，沒投中，我看中這個時機，當起了撿漏王，快速地將球撿起，帶球往對方半場跑去，對手健步如飛，一瞬間就來到我面前，我沒有顧及球被搶的危險，如同一把箭一樣沖了過去，只見敵方來擋，我背對著，一個傳球，進入另一個隊友手中。

近了，更近了，我們在靠近的時候又被攔了，隊友一個三步投籃，沒進，我在一瞬間搶到籃球，跳躍，投球，球在框上彈了一下，大家的心像壓了塊石頭一樣，緊張地看著，又彈了一下，大伙兒更是垂頭喪氣了。進了！隨著球進入框中落地后，裁判吹響了終場哨聲。

大家歡呼著，高唱著，慶祝著這一場不非凡的經(jīng)歷和勝利的喜悅。

我喜歡籃球作文 篇5

俗話說，生命在于運動。打籃球是我的最大愛好了吧，從小學(xué)六年級到現(xiàn)在，打了將近二十年，從未間斷，這期間，籃球帶給了我樂趣，健康，教會了我堅韌。當初選擇教師這個行業(yè)，也是因為可以有暑假來天天打球，從某種程度上說，我的愿望實現(xiàn)了啊。

現(xiàn)在的社會，很多人忙于工作忙于掙錢忙于各種繁瑣的事情，而丟掉了或者是壓根就不去從事一個運動，我覺得這是很惋惜的一件事情。人的一生這么長，應(yīng)該保持一個愛好，一個自己喜歡的運動，而不是坐在家里刷手機或者坐在電腦屏幕前打游戲。這么多年來，籃球帶給了我太多的快樂與收獲。每當我穿上運動衣，奔跑在籃球場上，就有一種無拘無束的自由感覺。藍天白云、陽光、清新的空氣讓我把一切煩惱泡在腦后。

當我在球場上有節(jié)奏的拍打著籃球時，那球發(fā)出嘭、嘭、嘭的聲音，那種聲音振奮人心。

每當我擺脫對方的夾擊，堅決的沖到籃下時，就會有一種喜悅與歡樂。當球的嘭、嘭與鞋和地面磨出的吱、吱聲交錯在一起時，仿佛響起了交響樂讓我陶醉在其中！

我喜歡上了籃球，我愛上了籃球，因為它能讓我陶醉和帶給我樂趣?。。。?！

我經(jīng)常和同學(xué)們在一起打比賽，這樣比較有趣。我與同學(xué)打的和高興，籃球在我們的手中來去自如，因為我們打球非常的熟練。我現(xiàn)在因為力量還不夠，所以投三分還差一點，我要好好的練！

多運動才會有好身體！

我喜歡籃球作文 篇6

前天晚上，我和幾個同學(xué)相約去財院籃球場打球。大家都到了，就我是最后一個到達的，他們幾個正在玩著投籃。

我剛一來，王岱林就提議說：不如我們打比賽吧？建議一致，比賽就開始了。單人單組，誰先進球，誰就勝利。

這一局我來發(fā)球，岱林開始搶我的球，我做了一個假動作，避開了他。剛避開岱林，張軼灃來了，這一次我來了個后轉(zhuǎn)身，也躲了過去，我用盡了全力把球向球門投去，太好了我進球了，1：0：0

這一次有王岱林發(fā)球，我們開始搶球了，不料張軼灃從我的后方一跳，把球搶走了，只見軼灃用三步投籃法奮力的向板門投去，這時我跳起來想把他的球搶走，可是球已經(jīng)進籃了，他可高興了，大家都笑了起來。

我們打了好幾個回合，最后的結(jié)局是5：5：4，成績還不錯，大家雖然都是滿頭大汗的，但是我們玩的很開心。

我喜歡籃球作文 篇7

籃球是一項運動，可以幫助我們健康成長。

從小，我就十分喜歡籃球。每次練習(xí)我都十分認真，朋友們都說我是籃球小天才。在我們籃球班的比賽中，幾乎每次都是我所在的隊伍獲勝。

20xx年8月12日，我們籃球班舉辦了趣味運動會。老師說:先進行投籃比賽，選進行投籃比賽出三個隊長。然后再分組打比賽。在排隊進行投籃比賽的時候，我緊張得心臟都快跳出來了。輪到我的時候，我一直投，一共投了三球，沒想到一次都沒有失誤！終于三名隊長被選舉出來了：我，里名佳和李銳。緊接著要進行分組對決，是3V3，我們是二隊，隊員有彭子和王建。老師說：二隊先和三隊打。我們高興極了！

比賽正式開始。我們隊先發(fā)球，隊友們都把球傳給我，我們配合十分默契。但是最終卻沒能戰(zhàn)勝三隊。我們有些泄氣和失望，但我們會更加努力的練球，為未來人生點亮更多精彩。

籃球是我的最愛。不管輸贏，我都會熱愛這項運動，會更加積極地配合隊友。

我喜歡籃球作文 篇8

今天下午，我和媽媽一起去打籃球。我們準備了一下，然后就拿著籃球出發(fā)了。到了那里，我們就開始了。我最多的都是想練習(xí)投籃，投到第一個的時候，球就進了，然后，媽媽看見了就拍手鼓掌，我投呀投，不知不覺就進了十多個了，然后，媽媽也參與進來和我一起打籃球。我對媽媽說：媽媽，我們比賽吧，看誰投的多，行不行？然后，媽媽說：行，來吧。然后，我們就重新開始投了。當我投到八個的時候，媽媽投了六個，當我投進十個的時候，媽媽投進了九個，然后，我想：我了個乖乖呀，這投的也太好了吧。當我沒力氣的時候，我說：媽媽，咱們走吧？媽媽說；好，走吧。然后，我們就走了。今天下午我玩的非常開心，也非常有意義，因為這是我和媽媽第一次一起打籃球，好開心??！

我喜歡籃球作文 篇9

有的人喜歡打羽毛球，有的人喜歡打排球，還有的人喜歡踢足球，可是我喜歡打籃球。

籃球運動是一項充滿活力的體育運動?；@球場上的每塊籃球場地有兩個籃筐，有邊線、有中線、有三分線、有兩分線。場地是長方形的、場地被平均分成了兩塊。籃球運動是一項通過運球、傳球、投籃、從而得分的競技運動。

打籃球可以鍛煉身體，可以增強體質(zhì)，還可以讓我少生病，也可以讓身體長高，經(jīng)過這一個月的打籃球，我長高了兩厘米。打籃球的好處可以讓手指變長，身體變結(jié)實了，手臂上有肌肉了，小腿上也有了力量。

打籃球是一項團隊運動。我們五個人一組，選出一個人在中線發(fā)球，比賽開始了。我們開始，傳球、跑位、防守，我們彼此信任。通過打籃球，我們交到了很多的好朋友。

打籃球不但可以鍛煉身體，讓我少生病，還可以讓我交到很多的好朋友。我喜歡打籃球。

我喜歡的橋作文

為了滿足您的要求我整理了以下信息：“我喜歡的橋作文”。初寫作文時，大家都比較迷茫，作文可以表現(xiàn)人的思想和情感。一篇好作文可以引起大家的共鳴。未來我們將不斷分享這方面的內(nèi)容！

我喜歡的橋作文 篇1

我喜歡很多課余活動，其中有：打籃球、踢足球、書法、畫國畫。其中，我最喜歡的是畫國畫。

只要一放學(xué)，我馬上就去書法班，只要一上課，我就來勁了，畫什么太陽星星啦，蘋果啦，魚啦，都會勾起我極大的興趣。

我畫畫時，會那么專注，那么入神。有一次我畫大蘋果，蘋果總是畫不圓，有時我把圓形畫成了正方形，有時畫成了長方形，還有時畫的不方不圓。但是我媽媽總是叫我吃飯，我就是不聽，直到我把圓形畫圓了我才放下了筆，我才說；“我來吃飯了?！?/p>

我在家買了一本畫冊，里面有蠟筆畫、毛筆畫、鉛筆畫、水彩畫、還有漫畫······每當我心里空蕩的時候，我就看著自己畫的畫，我還會充滿一種美好的幻想，我要畫更多的畫，我還想到我的畫冊里去，我越看著自己的畫就越喜歡，我還要我的畫得到更多的榮譽。

我喜歡畫畫，畫畫讓我豐富了我的課余生活，讓我增添了無窮的樂趣。

我喜歡的橋作文 篇2

我喜歡春風(fēng)中的小溪，水冷冰冰，感覺舒服極了！草莓像個紅紅的小燈籠，路邊上還有梨子呢，吃了一口，嘴里突然很爽，我喜歡梨子的味道。

我喜歡夏日的陽光，像充滿著希望，也充滿著快樂。我又喜歡在傍山的陽臺上看黃昏。晚上，星星閃閃發(fā)亮，像鉆石那樣一閃一閃，美麗多了。

我還喜歡秋風(fēng)里搖曳的芒草。河水在嘩嘩啦啦地流下來，真想在這兒游泳，又清靜，又清新。

我也喜歡夢，夢里非常自在地享受。我經(jīng)常夢見自己能飛，像小鳥自由自在地飛，想飛哪里就飛哪里。我夢見一望無際的大海，波浪一浪又一浪地翻滾著。

我喜歡種滿水果的果園，空氣如此地清新。有的種紅通通的蘋果，有的種紫色的葡萄，還有的種金黃色的柿子等等。喜歡那如此多的水果??！

我還喜歡小草，不管是那些小草，我依然覺得小草有偉大的精神——頑強的生命力，被我深深地感動了。

我喜歡寫信。我喜歡自己給別人寫信，想寫什么就寫什么。給別人寫祝賀，希望你看到后，知道我的心意和誠意，別忘了我的好意。

我喜歡讀書，特別在白天。在讀每一篇課文的句子里，感情一定要讀得好，這樣才能體會到作者所寫的精神和熱愛什么。讀書可以提高自己的水平，看著那藍藍的天空，讀起來心情更開朗了。

我也喜歡朋友，在朋友有難時，我會用出自己那顆純潔的心去幫助他們，那該多好?。?/p>

我喜歡這無憂無慮的生活，永遠記在心里！

我喜歡的橋作文 篇3

說起我最崇拜的歷史人物，無非就是偉大的宋代女詞人“李清照”了，我喜歡過偉大的詩仙“李白”，他曾詠出“天神我才必有用”這句豪言壯語，也曾喜歡過詩圣“杜甫”他也曾寫下“兩行黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”這千古名句。在這些文人墨客中我唯一崇拜的女詩人就是你“李清照”，。她的一生是極富有傳奇色彩的……

她，生于書香門第，生活無憂無慮，自小天資卓越，經(jīng)父親的影響，豆蔻之年便對吟詩作賦產(chǎn)生了極大的興趣，從而走向文學(xué)之路，。

在她少年時，因為家人的寵愛，雖是出身在封建制度社會，但思想?yún)s并未受到禁錮，有時還可以劃著小船，在藕花深處嬉戲，“常記西亭日暮，沉醉不知歸路，興盡晚回舟誤入藕花深處”這首如夢令曾讓多少文人雅士為之傾倒??！

她18歲這年，與她的丈夫趙誠明結(jié)婚，在她丈夫常年在外做官，思念丈夫的她，只能將無限相思寄予詩中。她在《醉花陰》中這樣寫道“莫道不銷魂，卷簾西風(fēng)，人比黃花瘦”，由此可見，思念丈夫的心是多么的急切，即便是這樣兩地分隔得生活也在朝廷的新舊黨爭中，破滅了。那時金兵肆虐的在南宋橫行，南宋王朝的腐敗，國家的興亡，激起了李清照強烈的愛國情感，她積極主張北伐收復(fù)中原，可是南宋王朝的腐朽無能，使人民生活在水深火熱中，李清照雖身是女兒身，但卻有一顆男子般堅韌的心和抱負。目睹了國破家亡的清照，寫下了《《夏日絕句》》“生當作人杰，死亦為鬼雄”。項羽的寧死不屈，卻被李清照寫的這么痛快淋漓。

李清照的晚年，比任何人過的凄慘，靖康之亂徹底改變了她的生活，國家滅亡使無奈的你唯有倉皇南渡，丈夫的死使你“尋尋覓覓，冷冷清清戚戚慘慘凄凄”過了多少年？但你還是用你的筆編撰《金石錄》，她的一生，顛沛流離，她的經(jīng)歷，跌宕起伏。她一介女流，何來的這等勇氣，在上下五千年的歷史中，像她這樣貞烈不屈、滿心家國天下的女詩人，又有幾人呢？

“生當為人杰，死亦為鬼雄”，她的詩，她的詞，她的人生，是傳奇的，亦是不朽的。她的文字訴說的不只是自己人生的悲歡離合，也寫盡了那個時代下的荒涼，是她告訴了后人，女子可以比花木蘭更精彩，可以有“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪壯。甚至，比那還勇敢。

我喜歡的橋作文 篇4

我喜歡畫畫，我喜歡滑活力板，我還喜歡讀書，但我最喜歡的是象棋。因為象棋可以陶冶情操，從中獲得很多樂趣。

那天，我和哥哥一起下象棋，我擺好陣形，準備進攻。哥哥也擺開了防守的陣形。于是，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭就拉開了序幕。哥哥是紅棋，他架起了“當頭炮”，我暗伏“連環(huán)馬”。他前轟后打，我左沖右突……就這樣，過了很久，勝負難解難分，而時間卻一分一秒地飛逝過去。突然，姥爺闖了進來，看到我們正在下棋，便說;“小姑娘應(yīng)該走炮?！庇谑俏冶阕吡伺?，困住了哥哥的“老將”，害得哥哥手足無措，只好投降。他連連說：“這把不算，姥爺幫你了，再下一盤。”我爽快地答應(yīng)了。于是我們便又下了一盤。過了不知多長時間，我三面夾擊，他目瞪口呆，只得認輸。哈！哥哥成了我的手下敗將，我興高采烈地想。雖然這輪我又贏了，但是不能驕傲，因為“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。

象棋豐富了我的業(yè)余生活，我喜歡象棋，它讓我的童年充滿了歡樂！

我喜歡的橋作文 篇5

在四川等地區(qū)都有直立挺拔的竹子，葉子像一只只小扁舟，竹子一節(jié)節(jié)的，像一根金箍棒一般。

早晨，一層白色薄霧纏繞整個竹林，就像仙女的飄紗覆蓋著。愛蹦愛唱的小鳥耳飛出了自己的家，在竹林中放聲哥唱，這婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲在林中蕩漾。它們在歌唱竹林的美，歌唱種植竹林的勤勞的人們。。。。。。就在這一瞬間，竹林的寧靜被那些可愛的小鳥兒打破了，變成了一個音樂的世界。

燦爛的陽光頓時從竹葉中插了進來，像一把把光刀正在刺破仙女的紗裙。這時，陽光好像是要彌補罪過，把竹子照得五光時色。

快看！遠處，一只黑白相間的大熊貓慢吞吞地向我走，嚇得我趕緊藏了起來。他拔起一根竹子貪婪的吃了起來，吃了一根又一根。。。。。。

傍晚，霞光把竹林打扮得煥然一新，景色尤其迷人。那群活潑可愛的鳥兒又飛了回來，在家里甜美的睡了一覺，不一會兒，林子又揮復(fù)了一往的寧靜。只有徐徐的諒風(fēng)吹得樹梢來回擺動，竹子們在微風(fēng)中點著頭，像在對人們表示感謝一般。

我愛竹林！

我喜歡的橋作文 篇6

我讀過許多書，其中有《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》等。但我最喜歡的還是《三國演義》。其中最成功的人物就數(shù)劉備、關(guān)羽、張飛、趙云、諸葛亮等人了。

我最敬佩的人就是諸葛亮了，他很聰明、足智多謀，而且是個忠臣?？粘怯?、七星燈、三氣周瑜、草船借箭……他還大人有大量，宰相肚里能撐船，七擒七縱孟獲。是個千古難見的奇才，他的聰明睿智很值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。

周瑜雄才大略卻不可稱雄，只因他小雞肚腸，諸葛亮給他借東風(fēng)、助他火燒赤壁，他卻欲致其死地，嗨??！不過他也是各為其主，倒也是忠心耿耿，看在這個份上，我對周瑜的評價倒還不是特別的壞。

再說關(guān)羽，一張棗紅臉、長須飄飄、丹鳳眼、臥蠶眉。他降漢不降曹，雖說那時降了曹操，但一得知劉備的消息，就掛印封金、千里走單騎、過五關(guān)斬六將，回到大哥劉備那里。也是個忠臣。

曹操在三國里面是一個奸雄。我對他的感覺也不是很好?？赡鞘莿湟猿闪怂漠Y中之鱉，可他還是放了劉備，這點讓我感到曹操還是挺有度氣的。

我愛《三國演義》他讓我懂得了許多歷史故事，不愧為名著啊！

我喜歡的橋作文 篇7

在這個大千世界里，每個人都有所愛的名人名言。而我就喜歡高爾基的那句話——書是人類進步的階梯。因此，我也愛上了書。

在我咿呀學(xué)語的時候，我就和書結(jié)下了不解之緣。每當我依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講有趣的故事時，便覺得世界上最幸福的事就是聽媽媽講故事了。

如今的我已深深地喜歡上了高爾基的“書是人類進步的階梯”這句話，也深深地愛上了書。從古至今，從中至西，一切好書我都十分愛著。我曾為保爾的鋼鐵精神而感動，為哈姆萊特的不幸遭遇而痛惜；也曾為哈佛女孩劉亦婷的執(zhí)著精神而欽佩，為賣火柴的小女孩悲慘的命運而感到憐惜．．．．．．

每當我捧起書時，便想到“書是人類進步的階梯”這句話。曹文軒叔叔的《青銅文化》讓我體會了人世間濃濃的情意；《魯濱遜漂流記》讓我學(xué)會了生存；朱自清爺爺?shù)摹侗秤啊纷屛移肺涣颂煜赂赣H的樸實憨厚；冰心奶奶的《小桔燈》讓我懂得了天下母親的愛．．．．．．

因為高爾基的那句話——書是人類進步的階梯，讓我愛上了書。書是美好的。書，就像一塊磁鐵，牢牢地把我吸?。粫拖褚蝗~扁舟，載著我在知識的海洋里遨游；書，就像一枚指南針，為我指引人生的航向。

我喜歡作文匯編

作文可以讓學(xué)生養(yǎng)成深入思考和獨立思考的習(xí)慣，寫作有助于提高我們的批判性和反思能力。好的作文最能把握作者文章的中心主旨，我們?nèi)绾蜗鹿P寫一篇好的作文？美味的文字別錯過了哦。

我喜歡作文(篇1)

四月的一天，也是我圍棋考級前夕，我偶然翻看一本《讀者》，有一篇章深深地吸引了我，文章的題目是《做不可能的事》。

說的是一個小男孩給鄰居修整草坪賺零花錢的故事，事先男孩與鄰居約定了每次根據(jù)修整草坪質(zhì)量的不同，而獲得5至30美元不同的報酬。男孩由于不斷實踐、熟能生巧，修草坪獲得的報酬從每次5美元逐漸升到了25美元，可有一天男孩忽然想著如何干35美元的修剪草坪工作，雖然這件事看上去是完全不可能的，因為鄰居說過30美元的報酬就意味著工作干得非常了，要達到這種程度即便對大人來說也是不容易的。但是故事的主人公憑著他的智慧，一改平時一鼓作氣修草坪的作法，而是分解成若干個工作塊，干一段時間休息一陣，恢復(fù)體力后又干一陣……終于把草坪修整得特別完美，連大樹后的一丁點兒草也沒放過，令鄰居驚嘆地給出了35美元。

讀完這個故事，我對這個男孩油然而生了敬意，他鼓舞著我：“沒有做不到，只有想不到”！今年的少兒圍棋升級定段賽盡管高手如林，為什么我就不能像故事主人公那樣，勇敢去爭取看似不可能的連升兩級的結(jié)果呢?

為此，我給自己制訂了一個圍棋學(xué)習(xí)計劃——除了每周兩次的圍棋課外，增加了每日做各式圍棋題100道、下一盤棋的任務(wù)。

周末，媽媽說要帶我去影院，我說：“媽媽，我今天的圍棋作業(yè)還沒完成呢，你去吧?！毙』锇閭兗s我去廣場玩輪滑，我說：“我約了人下棋呢，你們?nèi)グ??！?/p>

就這樣，我堅持了足足一個月，圍棋賽到來了。我過五關(guān)斬六將，上午的賽事輕松完成。下午第四輪，我的對手是剛“斬落”了我友方小炫的一位選手，聽說他在弈城上已達1段水平，我有點怵了，但轉(zhuǎn)念一想：只要去爭取，萬事皆有可能！對弈開始了，他執(zhí)黑先行，只見他落子如飛，我沒有被他的快棋怔住，而是認真地思考了再落子，下到中盤時，我瞅準了對手的一個致命的弱點，迅速地把他的棋子封住，再破眼，他的一條大龍被我屠掉了，我贏他了！?。?/p>

我收獲了連升兩級的勝利喜悅，這在以前是我想都不敢想的，我嘗到了觸摸到夢想的美妙！

我喜歡作文(篇2)

快樂的暑假轉(zhuǎn)瞬即逝，新學(xué)期中，新老師當然必不可少啰，其中我最喜歡的還是語文許老師。

許老師一頭黑發(fā)總在腦后盤起，顯得那么精明干練；鼻梁上架著一副眼鏡，一看就是個經(jīng)驗豐富、知識淵博的老師。

她充滿魅力。每次講課都那么娓娓動聽，每次讀書都那么抑揚頓挫，同學(xué)們恍如身臨其境。原先有些同學(xué)上課即使會也不舉手發(fā)言，還有一些同學(xué)寫作業(yè)只求速度不求質(zhì)量，字往往寫得龍飛鳳舞，許老師獎勵上課積極發(fā)言、作業(yè)優(yōu)秀的同學(xué)可以到她那里蓋上一枚獎?wù)?，集齊一定數(shù)量的獎?wù)逻€可以兌換喜歡的獎品。這可大大提高了同學(xué)們的積極性，“書寫?yīng)劇薄皭鬯伎吉劇薄白灾鲗W(xué)習(xí)獎”“學(xué)習(xí)高效獎”……一個個鮮紅的獎?wù)麻W耀在書上，訴說著同學(xué)們“光輝”的“歷史”，讓同學(xué)們因這些“強力馬達”而奮勇向前，努力做到最好。

她嘔心瀝血。面對同學(xué)們一遍遍的提問，她不厭其煩，耐心回答；理解句子時，她啟發(fā)同學(xué)們抓住關(guān)鍵字詞品讀感悟，字斟句酌。我們班的讀書水平不是很好，許老師剛開始教就發(fā)現(xiàn)了這一點。從那以后，只要一有空，許老師就會播放有關(guān)朗讀的視頻給我們看，每次讀書許老師都會用心指導(dǎo)，甚至身先士卒示范讀給我們聽，哪里要讀出停頓，哪里要讀好輕聲，怎樣斷句才能讓句子意思鮮明……這其中的竅門呀我們一一領(lǐng)悟?，F(xiàn)在我們讀書再也不像以前那樣一個字一個字蹦出來了，變得流暢生動，引人入勝，這都歸功于許老師的耐心指導(dǎo)。

她要求嚴格而又不讓人反感。同學(xué)們寫習(xí)字冊時，她總是說：“一個人寫的字有多漂亮，那個人就有多漂亮！”“書面就像一個人的臉，清清爽爽才叫人覺得舒服?！薄澳愕淖鳂I(yè)賞心悅目，老師忍不住一連看了三遍！”“你坐得像一棵小松樹，將來一定是身材最挺拔的！”……每當聽到這樣的話語，一定有一批人馬上刷新當前狀態(tài)，做得更好。

許老師一開學(xué)就留給了我很好的印象，我太喜歡這個老師了！相信接下來我們會跟許老師愉快地度過小學(xué)的最后一學(xué)年。

我喜歡作文(篇3)

我讀過《湯姆?索亞歷險記》也讀過《威尼斯商人》，但是最令我印象深刻的就是《魯濱孫漂流記》了。

《魯濱孫漂流記》主要講了一個叫魯濱遜的英國人，他從小熱愛冒險，但是他的父母不讓他去冒險，還說了中產(chǎn)階級是很好的，但是他不聽，于是他就和他的朋友去冒險了，中途遇到了大風(fēng)，船毀人亡，等到魯濱遜醒來的時候，發(fā)現(xiàn)同伴們死光了，然后他看見大船離這個島很近，他就去冒這個險，結(jié)果找到了不少好東西，過了幾天之后，它的糧食越來越少，于是他就拿這槍去抓羊，抓回來之后讓它們繁殖，不久之后，他就有了的山羊，他就不愁吃，不愁喝了，他把麥子撒在地上，不久之后結(jié)出了麥種，他用一點麥種反復(fù)收割在第四年的時候，終于吃到了自己的糧食，有一天他發(fā)現(xiàn)了一個腳印，他非常害怕，于是在空地上種滿樹枝，還把羊分在幾個地方養(yǎng)過，幾年后他救了一個野人，叫星期五。有一天星期五發(fā)現(xiàn)了一只船，船員把船長給綁了，然后魯濱遜和五星期五就把船長救出去了，船長答應(yīng)把他們送回去了。

我最喜歡的人物是魯濱遜，他很勇敢，很機智，也樂于助人，在船長被水手綁的時候，他奮不顧身地把船長救了下來。

總之，《魯濱遜漂流記》還是很不錯的，作者運用很多描寫人物的方法，讓讀者愛不釋手。

我喜歡作文(篇4)

最近幾天，媽媽買了幾盆多肉回來，它們五彩繽紛，形態(tài)各異，十分可愛。在媽媽的影響下我漸漸地喜歡上了多肉。

多肉的葉子圓圓的、胖胖的，十分飽滿。有的葉片碧綠碧綠像一塊無暇的翡翠；有的圓嘟嘟的像小熊的爪子一樣……它們姿態(tài)萬千，風(fēng)情萬種，讓我陶醉。

起初我還是非常有耐心的，每天都去觀察它，不時還給它澆點水。但是過了一段時間，我逐漸沒有了耐心，把它丟放在陽臺的一個小角落里。不管刮風(fēng)下雨，還是驕陽似火的天氣，我都沒有去看它。有一天我望著窗外，那天天氣十分惡劣，暴雨傾盆，我突然想起了被我遺忘在陽臺角落的多肉。我火急撩撩地沖到了陽臺里發(fā)現(xiàn)多肉居然還好好的，反而比原來更精神了。這讓我不禁佩服起來。

我不禁想起發(fā)生在我身上的一件事。記得曾經(jīng)我在學(xué)游泳時，我總是被水嗆到或者就是動作不協(xié)調(diào)，我都想放棄了。但是我轉(zhuǎn)念一想，一盆弱不禁風(fēng)的多肉在困難中都能頑強的生存下來，而我遇到這么點困難，怎么能放棄呢？最終我堅持了下來，終于學(xué)會了游泳。

一盆簡單的多肉不僅讓我學(xué)會了對植物特性的了解，同時它也教會我要堅持頑強地對待生活中的困難。只有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，我們才能看見更燦爛的陽光！

我喜歡作文(篇5)

一節(jié)節(jié)四十分鐘的課，構(gòu)成了我們五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活。如果我們把學(xué)習(xí)生活比作一首樂曲，那么一節(jié)節(jié)課就是其中的音符。這些音符有甜美的，有生動的，有令人難忘的。

令我最喜歡的一節(jié)課，就是我步入高中生活后的第一節(jié)班會課了。這節(jié)課不是因為老師講得多么生動，而是因為這節(jié)課有趣。

隨著叮鈴鈴的上課鈴響，我們迎來了高中生涯的第一節(jié)班會課。我們坐在椅子上，看見的是教室里一張張陌生的面孔，再也不是昔日的鐵哥們兒了，心里不禁有些緊張。教室里還有一個新的班主任老師。新的班級，新的班主任老師，新的同學(xué)們，一切都是嶄新的。

開始上課了，我們的新班主任老師說她姓王，是我們的語文老師，隨后她就讓我們上臺來自我介紹。

起初，同學(xué)們都不敢上臺。在老師的鼓勵下，有一位陌生的同學(xué)走上了講臺，向我們介紹了他自己，秀出了自己的風(fēng)采。一個人大膽了，大家便都勇敢起來了，同學(xué)們開始一個個輪流上來介紹自己。有的人比較淘氣，有的人比較憨厚;有的人比較開朗，有的人比較內(nèi)向。

輪到我了，我一開始就向大家展現(xiàn)了自己的憂郁個性，然后把自己的特點和愛好告訴了大家。我下了臺，我的同桌便和我聊天，我們很快成了好朋友。

快樂的時光是很短暫的，很快下課了，同學(xué)們熟識了，結(jié)交了一對又一對的好朋友。當然，我也其中的一員。大家很快就融入了這個新的集體。

相信我們會迎接美好的未來!

我喜歡作文(篇6)

我喜歡的小動物想知道我最喜歡的動物是什么嗎？我先給你們猜一個：兩只長耳朵，雪白的羽毛，一蹦一跳真可愛！哈哈！沒錯，它就是小白兔。

六一兒童節(jié)那天，我和媽媽去奧山玩。我們逛到了三樓賣盆栽的地方，幾只全身雪白、毛茸茸的兔子呈現(xiàn)在我眼前。我問媽媽：“媽媽，可以買只小白兔當兒童節(jié)的禮物送給我嗎？”媽媽不假思索地點頭答應(yīng)了。

我抱著小白兔準備去哥哥家炫耀一下。在路上，我給它取了個名字：雪兒。到了哥哥家，奶奶告訴我哥哥去培訓(xùn)班上課去了，我只好一個人和雪兒玩。我發(fā)現(xiàn)我剛才只注意看了它的身體，沒有看它的長相。它的'五官很精美，長長的耳朵里是粉嫩嫩的肉肉；眼睛水靈靈得像一顆黑寶石；小小的鼻子像倒著的三角形；櫻桃式的小嘴，可愛極了。

哥哥回來了，我們帶著雪兒來到草地上曬太陽。雪兒在草地上一跳一跳的，好像開心地在說：“謝謝主人！”只見雪兒好像餓了似的，對著青草狼吞虎咽起來。我們一起逗著雪兒玩耍，哥哥最有意思了，他把雪兒放到頭上、肩膀上、手上、腳上，任憑雪兒在他身上“放肆”，雪兒一會兒在哥哥腳上逗留，一會兒跳到我的腳上……我們瘋打嬉鬧著，度過了一個愉快的兒童節(jié)。

真是一只可愛、有趣又俏皮的小白兔?。?/p>

我喜歡作文(篇7)

MissQinismyfavoriteteacher.SheteachesusChinese.Sheislovelyladyinherthirty-twoyearsold.Herwarmsmileandblacklonghairarehersymbols.

Myclassmateslikeherverymuch,becausesheisalwayskindtous.Inmyview,sheisawiseteacher.Shetellsusmanystoriestous.Itseemssheknowseverything.Besides,shewritesgoodarticles.

Shetellsusifwewanttowritegoodarticles,weshouldreadbooksasmuchaswecan.Shealwayscaresmuchaboutus.Ithinkthisisimportantforagoodteacher.

秦老師是我最喜歡的老師。她教我們的語文，今年32歲，是個可愛的女士。她溫暖的笑容和黑黑的長發(fā)是她的標志。

我的同學(xué)都很喜歡她，因為她對我們總是很和藹。在我看來，她是一個充滿智慧的老師。她給我們講很多的故事，感覺她什么都知道。此外，她的文章寫得很好。

她告訴我們，如果我們想好寫好文章就應(yīng)該盡可能的多讀書。她總是很關(guān)心我們。我認為這對一個老師是很重要的。

我最喜歡的老師

我喜歡作文(篇8)

我喜歡的東西是一個機器人，我這個機器人可神奇了。我的機器人會做飯洗碗，拖地。

有一天我的肚子餓了，我讓我的機器人給我做飯，可香了，還有時候我的家里很臟，媽媽讓機器人把地打掃了一遍。又開始拖地了，把地打掃的干干凈凈的。機器人把屋子打掃的干干凈凈的就像畫里一樣。我可高興了。

我的機器人還會輔導(dǎo)作業(yè)。有時候爸爸媽媽不在家，我遇到不會做的難題。他會幫我講解題的意思，我很快就明白了題意，我很快的，就把題做出來了。我的機器人還會修車，我的車子壞了，我好不容易把車子修好了。不大一會又壞了。我的機器人很快的，就把它又修好了。

我有了，我的機器人，以后我想吃的飯，我的機器人都會做，我們家里要是很臟。我和我的機器人一起來打掃。很快就把屋子收拾的干干凈凈。

我以后再有不會做的題，機器人都會來幫助我。我非常喜歡我的機器人。

我喜歡作文(篇9)

在我的書桌的書架上，擺放著一個可愛的老虎臉譜。那是我去鳳翔泥塑村的時候做的。這個老虎臉譜只有我手掌般大小，但是卻笨拙可愛。臉譜上的老虎有一對紅綠色耳朵。上面頂著一朵只有指甲蓋大小的紫色小花，看著那動人的顏色，我鼻尖似乎都聞到了若有若無的淡淡馨香。它黃色的額頭正中央有著一個大大的“王”字，顯得霸氣十足。光是看著它，就不由得讓人想膜拜一番。

在它那“王”字下面，紫色的眉毛一挑一挑的，仿佛很生氣。它那炯炯有神的眼睛顯露出幾分兇狠之色。再往下看，你肯定要嚇一大跳，只見一張血盆大口，呲著尖利的牙齒，好像在說：“如果你不聽話，我就吃了你！”這個老虎臉譜不僅僅是裝飾，而且可以用來辟邪，還象征著平安、喜氣和幸福呢！更神奇的是它對我的學(xué)習(xí)還有幫助。記得有一次，我作業(yè)還沒寫完就開始玩了。玩了一會兒后，我一側(cè)頭看見了老虎臉譜，只見它用嚴厲的目光看著我，嚇得我急忙跑回書桌繼續(xù)做作業(yè)。每當這時，我看到它的目光似乎柔和了許多，就像父親一樣慈愛的注視著我。老虎臉譜為我?guī)砹藲g樂，也讓我寫作業(yè)不再分心了。

這就是我喜歡的工藝品——老虎臉譜，大家喜歡嗎？

我喜歡作文(篇10)

我喜歡一株花，它就是百合花，是因為它是純潔的象征，我喜歡它，是因為它有堅強的意志，我到現(xiàn)在還回憶著那純潔又清香、堅強的那株百合花，雖然它沒有玫瑰的瑰麗，沒有茉莉花的那么香，但是我喜歡它的純潔和她的堅強。

記得三年級的一個暑假，同學(xué)因為沒有鑰匙，來我家吃飯，來到我家，她很高興，沒有一點兒陌生，媽媽提出要去新華都購物后，她反而顯得更高興，我們下車后，媽媽正好看到新華都外面有好多攤子，我嚷嚷著要媽媽買東西，媽媽說：“好吧好吧，等購物回來在說?！闭f完，我們就進去購物了。出來之后，我看了媽媽一眼，媽媽無奈的搖了搖頭，就拉著我和我同學(xué)走過去了，正好看到有賣花的，媽媽就走過去問：“這水仙花怎么賣?！崩习逭f：“這個嘛，十元錢一盆。”媽媽在討價還價，可是我同學(xué)卻嚷嚷著對我說：“切，這水仙花很貴的，還不如買盆百合呢！”我過去聞了聞百合，又看了它一眼，我趕緊拉了拉媽媽的衣角，對媽媽說：“媽媽，我不要水仙，我要百合嘛，媽媽經(jīng)不起我的軟飲泡磨，終于給我買下了那朵百合花，還給我和同學(xué)買了金魚和冰糖葫蘆就回家了。

回家之后，我就在觀察我的花，我覺的它比任何花都還可愛，我又摸了摸它那黃色的花芯，我才發(fā)現(xiàn)，并不是每一朵花都是開放的，百合花有的開得非常的茂盛，有的卻躲在里面不敢出來，像個害羞的小姑娘。

不是喜歡，也不是想念，而是回憶，回憶那百合的清香、堅強、純潔。

我喜歡作文(篇11)

星期天，我和媽媽爸爸去植物園玩。

一進大門，我們就看見了許多的樹木。其中，有一棵很奇特的松樹，它的葉子是銀白色的，最好玩的是，這棵參天大樹上還開有牽?；ǎ?/p>

我們向河邊走去，一排排柳樹靜靜地站在河邊。有時，柳樹像一位長發(fā)飄飄的少女，一陣微風(fēng)吹來，就好像在悠悠起舞，真是婀娜多姿。有時，柳樹也像一位漁技高超的漁夫，垂著千萬條魚竿，靜靜地等待著小魚上鉤。還有時，柳樹像一個綠色的涼亭，坐在柳樹下面可以感覺到一絲絲清涼，好舒服！

我們繼續(xù)向前走，看見了一個牌子，上面寫著：“向日葵鎮(zhèn)。”牌子上有一個小箭頭，箭頭指向南，我們向南走去，走到一百米處，我們看見了波浪形的向日葵花，真美麗！我們順著“向日葵小道”向里面走，看見了一棵棵用來觀賞的向日葵花擺成了各種形狀，有可愛的小魚形，滾動的波浪形，圓圓的南瓜形，千姿百態(tài)，好看極了！

我們走出了向日葵鎮(zhèn)，漫步在寧靜的小道上，邊走邊欣賞著大自然創(chuàng)造的美麗，忽然我看見一棵樹，樹干緊緊地巴住一塊石頭，那姿勢好像一位老人在睡覺。

植物園里的植物可真多??！你瞧，那位“睡覺的老人”剛走，又來了一個“樹杈男孩”，粗糙的樹干分成兩個杈，中間有一個向上凸出的非常矮小的樹樁，也不知是誰放上去的。那個樹樁像男孩一樣調(diào)皮地坐在樹上，真是有趣！

不知不覺中，天邊漸漸地被夕陽染紅了，植物園中的一切也都披上了一層金光，我懷著留戀的心情離開了這美麗的植物園！

我喜歡作文(篇12)

我喜歡的小動物不是家里喂養(yǎng)的小貓，也不是招人喜歡的小白兔，那是什么呢？聰明的你一定不會猜到我喜歡的是會學(xué)舌的鸚鵡。

我第一次見到鸚鵡時大約是兩三歲的樣子，那是在鳥市上看到的。而真正讓我喜歡上鸚鵡是在今天的作文課上。

今天的作文課上的情景深深地印在我的腦海中，一向嚴肅莊重的老師今天舉手投足，言談舉止之間變得幽默起來。老師首先講了描寫小動物應(yīng)該注意的問題，我不記得羅列了幾條，只記得老師在講課過程中從工作室里提出了一個鳥籠子，籠子里有兩只機靈的鸚鵡。這個逆天的老師，總是能給我們帶來不一樣的課堂。

剎那間，教室里就像炸開了的鍋，一下子沸騰了起來，大家一陣驚呼，教室里哪像上課的樣子，亂成一鍋粥?；\子里兩只小鸚鵡也像趕紅火熱鬧一樣，嘰嘰喳喳的叫聲不絕于耳。只見兩個小家伙長得一模一樣，難以分辨哪只是雄的，哪只是雌的。這兩只鸚鵡可真漂亮呀！全身的羽毛就像翠綠的鉆石一樣，額頭上的羽毛是黃色的，金燦燦的，全身那么齊整，大庭廣眾之下來個孔雀開屏，啾啾的叫個不停，水晶般的眼睛圓溜溜的直轉(zhuǎn)，引來大家一陣驚嘆。

隨著同學(xué)們你好你好的吵雜聲，兩只鸚鵡上跳下竄，其中一只竟然倒著掉在籠子上，就像動畫片里的蝙蝠俠。有同學(xué)拿筆試著逗鸚鵡玩，你瞧，它的膽子也夠大了，用堅硬無比的鉤子嘴開始攻擊，同學(xué)們完全忘記了它們還關(guān)在籠子里，不趕緊前來招惹它們了。

短時間的交往，我發(fā)現(xiàn)，它們成了我喜歡的小動物。

我喜歡作文5篇

作為學(xué)生的我們，經(jīng)常需要接觸作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。寫好文章需要較強的能力，怎么樣才能把作文寫得又快又好呢？以下由小編收集整理的《我喜歡作文5篇》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我喜歡作文 篇1

我家養(yǎng)了一只聰明機智、活潑可愛的小狗，它叫“毛毛”，我非常喜歡它。

小毛毛長著一身灰溜溜的絨毛，兩只耳朵就像兩片尖尖的樹葉，一雙眼睛又黑又圓，一個嗅覺靈敏的鼻子，一口鋒利無比的牙齒，一條搖來晃去的尾巴，十分惹人喜愛。

每當我放學(xué)回家的時候，毛毛就會站在門口來迎接我，我打開門后，它就會豎起來，伸出前爪示意讓我抱抱它，真像一個愛撒嬌的小寶貝。每當媽媽看電視的時候，毛毛就會跳到媽媽的腿上睡起覺來。我不在家的時候，它就會把我的玩具弄到小房子里玩，有時會把我的玩具玩得缺胳膊斷腿，真是一個淘氣包！

有一次，我?guī)讲萜荷先ネ鎿祜w盤的游戲。我拿起飛盤向遠處扔去，只見它像箭一樣奔向飛盤，不一會兒就用嘴把飛盤撿回來了。一次、兩次、三次……我故意把飛盤扔到河邊的水中，看看毛毛會怎么辦？沒想到它以飛快的速度咬起飛盤，迅速從水中游了回來。

多么活潑可愛、聰明機智的小狗啊！我非常非常喜歡它！

我喜歡作文 篇2

明天，媽媽帶我去上學(xué)的時候，路上總會碰到一些人在遛狗，大概他們非常喜歡狗吧。

我很討厭狗，因為它沒事就愛“汪，汪，汪“的亂叫，身上還散發(fā)出臭臭的味道。最讓人受不了的是它總是隨地大小便，真是沒有公德。

我現(xiàn)在改變看法了，雖然狗有很多壞習(xí)慣，但它很忠誠。它會幫主人看門，無論白天黑夜，只要聽到動靜或看到陌生人它就會馬上站起來，在那個人的旁邊嗅來嗅去”汪，汪，汪“地叫著。它們還有一個奇怪的性格，就是人如果在它的面前跑，它肯定會使出全身力氣追上他，并向他大叫，大概它認為那是壞人吧！

狗吃骨頭的樣子更是特別了，他會先用舌頭添一遍那根骨頭，好像在品嘗一下這根骨頭的味道。之后再咬骨頭，狗的牙齒又硬又鋒利。只要咬幾下骨頭，骨頭就會分成幾塊了，狗就輕易地把它們吃了。

狗最喜歡玩球了，只要你把球扔出去，狗就會快速跑過去把球撿回來，它玩球永遠都不會覺得沒意思，除非你把球收起來，它才會不玩了。

我說了這么多狗的趣事，你覺得狗是不是一個忠誠又有趣的朋友呢？

我喜歡作文 篇3

辣椒。辣椒是我喜歡的一種植物，從我第一次吃到辣椒開始，我便喜歡上了這種植物。它們既可以長在那里好看，又可以摘下來切了炒菜，既可以當做我的綠植養(yǎng)著，也可以成為媽媽炒菜的一種食材。

我的媽媽在我們家的陽臺上養(yǎng)了兩盆辣椒，一盆是紅辣椒，一盆是小彩椒。這兩盆辣椒在還沒有長出辣椒的`時候，它們長得一模一樣，也就是長著一棵小小樹，上面有很多很多的葉子，等到它們開始開花了，我也就知道它們要長出小辣椒了。

長紅辣椒的那盆辣椒，長得比小彩椒那盆辣椒要快一些，辣椒花兒開完之后，它們的辣椒模樣也就慢慢長出來了。只是這會兒的辣椒模樣還是青色的，看不出有什么特別的地方，如果不是我們對它們有所了解的話，這會兒還有可能會被認為它們是青辣椒樹呢。

長小彩椒的那盆辣椒，它們長得就沒有紅辣椒那么快了，而且長出來的辣椒也不是青辣椒的模樣，它們一長出來就有了五顏六色的外表，讓人看了覺得辣椒樹可真是神奇，還能長出這樣五顏六色的果實來。它們慢慢長大了，我們也就可以看見它們有著辣椒的形狀，卻有著彩色果實一樣的容貌了。

我喜歡我的媽媽養(yǎng)的這兩盆辣椒，喜歡它們帶給我的美感，也喜歡它們成熟了之后被媽媽炒進菜里的味道。紅辣椒炒熟了之后是辣辣的味道，像是它的外表一樣，火辣辣的，而小彩椒炒熟了之后的味道，則是帶一些甜味兒的，沒有了什么辣椒的味道，吃起來更像是吃水果似的，讓人吃了之后感嘆辣椒與辣椒原來也是有區(qū)別的。

我喜歡這種名叫“辣椒”的植物，喜歡它的辣，也喜歡它的不辣，喜歡它顏色的多變，也喜歡它味道的多樣。

我喜歡作文 篇4

我愛夏天，因為我愛夏天的水、天、樹、草、花，更愛夏天熱鬧的非凡景象。

初夏的早晨，走出門外便看見了晶瑩的露珠，一顆一顆的就像天然的放大鏡，一顆露珠從樹葉上落下來，落在了另一片葉子上，這樣絡(luò)繹不絕好像是鋼琴家在彈鋼琴一樣。

遠處的花朵已經(jīng)開了，幾只蜜蜂和幾只蝴蝶正在搶著那些花的花粉，嗡嗡地叫個不停像是在斗嘴。

伴隨著好心情，我與幾個小伙伴相約一起到小河邊玩。為了好好地玩一天，我們可花了不少心思。用什么借口騙過大人，帶什么東西，去了玩什么。做好充分的準備我們就開始了一天之旅。

一路上。我們歡聲笑語，枝頭的鳥兒也開心地唱著歌。幾只蝴蝶、蜜蜂在眼前飛來飛去，我們時不時地用手去抓，但又怕抓到蜜蜂，只好用小樹枝趕走那些可惡的蜜蜂，可是它們就是不走，還嗡嗡地叫，好像是在嘲笑我們的無能，我們只有無奈地撒手不管了。幾朵野花吸引了我們的注意力，正當我們準備摘的時候，眼尖的小伙伴突然發(fā)現(xiàn)蜜蜂搶先一步，占有了那幾朵花。

很快，我們找到了目的地，找到一塊干凈的地方坐了下來。四外觀望，小河里到處布滿了鵝卵石，分成大大小小的水潭，水潭里時不時地又冒出幾條小魚，我們一同向小水潭沖去，因為看見了幾條黑白相間的小花魚煞是可愛，剛跑到水潭邊，小魚兒已經(jīng)不見蹤影了，我們靜靜等待著它們出來，當它們仿佛知道我們想做什么似的，就是不肯出來。我們也等得不耐煩了，坐回了原處，剛走一小會，它們就出現(xiàn)了，太調(diào)皮了！

一個小伙伴告訴我們要悄悄地去，于是我們都躡手躡腳地走了過去，結(jié)果還是讓它們跑了，我索性就不抓了，我們一起玩水，把小石子丟進去，濺起一層一層的波紋，我們還采了一些花和一些葉子丟在水里，綠色的小葉子在水上漂著，仿佛綠色的小舟一樣。我們還玩了很多好玩的。

啊！今天好開心呀！我愛夏天，我愛夏天的一草一木。

我喜歡作文 篇5

從我讀書以來，我們從小學(xué)到現(xiàn)在學(xué)過不計其數(shù)的古詩，但是我最喜歡的一首詩是孟郊的《游子鳴》。

因為他體現(xiàn)了一位慈愛，樸素，偉大的母親對孩子的無限的愛。

這首詩是這樣的：

慈母手中線

游子身上衣

臨行密密縫

意恐遲遲歸

誰言寸草心

報得三春暉

這首詩非常有感情地表達了孟郊大詩人對母親的那份濃濃的愛意，希望自己也能像母親愛自己那樣愛母親，回報母親，最后他決定寫了一首歌頌?zāi)赣H的詩。那就是《游子吟》。

古今中外還有許多歌頌?zāi)赣H的詩，可我偏偏就對這首詩情有獨鐘，這一首詩表達了天下做兒女的對母親那份濃濃的愛，每次讀到這首詩，我的腦海里便立刻出現(xiàn)又是母親對我的種種關(guān)愛和呵護備至的那種心態(tài)，我不由得又想起又是對母親發(fā)脾氣的那種種場景，心中羞愧不已!!

母愛在冬天給予了我們溫暖，恰巧這首詩也告訴我們的是：母愛是無私的默默奉獻的，如此的有韻味!!

讓我們在享受母愛的溫暖中，學(xué)會回報母親，扶平母親心靈的創(chuàng)傷。莎士比亞有句名言：被摧毀的愛一旦重新修好，就比原來更雄偉，更美，更頑強。