閱讀周記

閱讀周記(優(yōu)選13篇)。

周記是將一周發(fā)生的事情用筆記錄下來，在生活和學(xué)習中，許多人都有寫周記的習慣。通過寫周記可以展示一個人的語言能力和思考深度。幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您介紹的這篇文章將帶給您更多對“閱讀周記”的認識，若想方便查看請把本頁添加到書簽！

閱讀周記【篇1】

閱讀記錄卡,閱讀筆記,讀書筆記-周記500字

讀書時間：1月28日2月1日

讀書頁碼：136頁

讀者班級：韓愈小學(xué)五年級（3）班

讀者姓名：楊柳

所讀書名：《誰拐走了外公》

優(yōu)美詞語：

輕聲細語光芒四射抬頭挺胸隨風搖晃

靈光乍現(xiàn)煙霧繚繞不可思議含糊不清

裝聾作啞高歌一曲所作所為后悔不已

一切如常震天動地無所不談一躍而上

毫不猶豫日復(fù)一日溫暖舒適安安穩(wěn)穩(wěn)

閱讀周記【篇2】

閱讀，是人的一生中最重要的一件事。本文向您介紹有關(guān)《我愛閱讀》的內(nèi)容有人說：得語文者得天下，得閱讀者得語文。閱讀，就是讀我們的未來，讀我們的人生。

上幼兒園時，我總是纏著媽媽，借來繪本讀給我聽。我印象較深是《老爺爺一定有辦法》和《猜猜我有多愛你》兩本繪本，讓我懂得了做任何事情都要多動腦筋，多想辦法，這樣一定會有意想不到的結(jié)果，以及愛不是一件容易衡量的東西，我們要學(xué)會感恩。

上了小學(xué)學(xué)了拼音后，我不再纏著媽媽讀給我聽了，而是每年暑假、寒假來到圖書館，泡在了那里，圖書館成了我的樂園?！渡謭蟆贰ⅰ稐罴t鷹小說集》、《愛的教育》等都是我的最愛。有時，一本書看不完，就把它藏在一個隱蔽的書柜上，等第二天再去看。

日子久了也就成了習慣，我?guī)缀趺恐芏紩D書館一趟，把喜歡的書借回來看，一般三四天就可以看完一本。

總而言之，這些年我看了很多書，從這些書里我學(xué)會了許多做人的道理。

閱讀周記【篇3】

往日里讀到的著作歷歷在目，最讓我難忘的卻是那篇不算出名的《頭朝下的逃生者》。

在烈火和濃煙的淫威下，住在木樓里的人跑向樓棟最高層，唯一一個沒被火燒的地方，幾個人擠在欲墜的樓上，當時是萬分緊急，由于街道太小消防車根本無法工作，消防員只得尋來不算結(jié)實的毯子在樓下要樓上的往下跳，最安全的著毯姿勢是背朝下。一個婦女遲遲不肯跳，木樓已是被火燒得咯吱咯吱響的程度了，只要木柱一斷，一切便要葬身火海。就在消防員拼命示范如何跳的姿勢時，一絲堅定略過婦女凌亂的臉龐，她縱身一跳，所有人都為之緊張，樓下的毯子立刻繃緊了，等人們在抬頭看她時，焦急的眼睛瞬間充斥了驚恐，她是頭朝下跳的，直筆筆得像一發(fā)子彈墜下來。也許是受力面積太小，毯子刺啦一聲從中間撕裂開來，她的頭直栽在僵硬的水泥地上，頓時，鮮血迸發(fā)。消防隊長慌忙中斥責她，不應(yīng)那樣跳，她奄奄一息道：“我只有這樣跳才不會傷到我的孩子，救孩子?！?/p>

我是暑假在姐姐家書柜里翻出的這篇文章，只記得當時看得淚流滿面，仿佛身臨其境，能感受到熊熊的烈火擦過我的皮膚，焦枯的味道往鼻子里鉆，濃煙快將我嗆得窒息，當聽見那位母親道出自己原由時的震驚，那種徹骨的母愛貫穿了我的心。

自后，對媽媽，我有意地去關(guān)心她，雖然她不曾經(jīng)歷那樣的生死抉擇，我也不愿去想她是否會把生命留給我，但我心中的某處一直給予我肯定的答案。

閱讀周記【篇4】

我們正在進行語文閱讀的實驗，在談到閱讀后做筆記或記心得感受的時候，有的老師說，學(xué)生要把提供的導(dǎo)讀卡寫滿。也有的說必須要寫，這樣才能保證閱讀效果。學(xué)生們可能還不知道，他們正在一點點被老師們“算計”。是不是閱讀就一定要記錄感受，一定要帶著問題閱讀呢？

《為了自由呼吸的教育》一書中介紹了這樣一個案例。有的學(xué)生最怕讀書之后老師的“附加項目”。只要讀書，就一定要寫讀后感；只要外出旅游，就必須寫游記；只要看電影，就一定要寫觀后感。

這樣的附加題目成了學(xué)生的負擔，閱讀沒了美感，觀景沒了自然，看片沒了精彩。

作家莫言說：“文章是流出來的?！彼鲝垖W(xué)生要尋找寫作的激情，將體驗作為寫作的源泉。所以，讓學(xué)生先沒有負擔地閱讀，寫自己想寫的。有了閱讀積累，有了生活體驗，文章就能從心里流出。

我們的語文老師說，學(xué)生的作文真不能看，甚至有些面目可憎。原因很多，知識面窄，視野狹隘，體驗欠缺……值班的時候，我和宋合珍老師交流，她說作文“校園的春天”進行了二次創(chuàng)作，比先前好很多。為什么呢？學(xué)生走遍了校園的每個角落，我們的老師甚至帶領(lǐng)著學(xué)生在樹木花草前觀察交流，積累寫作的生活素材。

韓興娥老師的“海量閱讀”就非常注重誦讀和積累。厚積才能薄發(fā)，腹有詩書氣自華。先讓學(xué)生讀起來，輕松地讀起來，讓他們感受到閱讀的樂趣，之后，下筆成文就水到渠成了。

閱讀周記【篇5】

有一天，一位老禪師找到了他的三個弟子，帶著他們來到了一處長滿了雜草的地上，問他們一個問題：“如果有一片地上長滿了雜草，那么你們準備怎么辦呢？”

第一個徒弟想了一會兒，說：“用手拔掉就可以了?！?/p>

第二個徒弟說：“用鋤頭鋤掉就會簡單一些?！?/p>

而第三個徒弟回答的辦法更加簡單：“直接用火燒掉就可以了?！?/p>

老禪師微笑著看著他們，把地分成了三份，說：“那么現(xiàn)在，就用你們的方法把這塊土地的其中一部分除掉吧，記住，一定要經(jīng)常來到這里，看一看里面有沒有雜草。如果有的話，一定要再一次解決掉這些雜草?！?/p>

三個徒弟照做了。做完了之后，就都紛紛離開了。雖然他們經(jīng)?；貋?，但是也來越覺得沒有意思——在這里白白除草，又沒有好處，為什么要這樣做的？于是一年之后，在那土地上面，還是擁有雜草。他們等了半天，也沒有看到老禪師究竟在哪里。這時，一個徒弟的眼尖，發(fā)現(xiàn)在一塊土地上有一團白色的紙。他們撿了起來，打開，發(fā)現(xiàn)上面只有一行字——如果希望能夠沒有雜草，最好的辦法就是在上面種上莊稼。

看完了這個故事之后，媽媽非常輕蔑地說：“就算是有莊稼的話，也比不過雜草的，世界上，沒有比雜草更有生命力的了?！?/p>

但是，我卻認為，我們的心靈，就如同一塊土地。可是我們做了很多不應(yīng)該做的事情，很多根本就不能做的事情，有別的什么雜念的時候，我們的心靈的土地上，就有一大片一大片的雜草，但是如果我們在心靈里面樹立下了一個目標，也就等于種上了莊稼。而我們?yōu)榱俗屵@莊稼成熟，能夠有一個好的收成，就必須要努力除掉這些雜草。也就是說，為了讓我們的目標能夠?qū)崿F(xiàn)，我們必須要把心靈的雜草統(tǒng)統(tǒng)除掉，如果這難以根治的雜草又一次長了出來，我們必須又一次拔掉，這樣，我們那成功的目標也就會越來越近。

但是如果我們毫無目標，就想能夠一下子拔掉心中的雜草，只不過是短暫的，過不了多長時間，這些雜草也就會又一次生長出來，而我們不得不又一次去除掉它，可是久而久之，我們就沒有了這個耐心，就沒有了這個毅力，我們也就會松懈下來，慢慢的，慢慢的，心靈的雜草也就會重新布滿這片土地。

拔除心中的雜草，努力像自己的目標拼搏！

閱讀周記【篇6】

在見證奇跡的28天里，我養(yǎng)成了許多很好的習慣，其中最好的習慣，就是經(jīng)常閱讀。下面我就給大家講一講我是怎么養(yǎng)成經(jīng)常閱讀的習慣的。

在這28天里，媽媽給我買了許多書，有《上下五千年》、《必背古詩八十首》、《三國志》等。剛開始我并不想看，媽媽想出了一個好辦法，就是不強求我看，但是她看。慢慢的，受到媽媽的影響，我也開始看了。我先看了一本《三國演義》，它精彩的故事吸引了我，然后我又去看《上下五千年》、《樹上的外婆》。

就這樣，我看書上了癮，也從不愛看書變成了超愛看書的人。

記得有一次，我正在家里看書。這時，我的朋友過來找我玩。

我說：“你在那兒等我一會兒，我看完書咱們就出去玩?！彼麊枺骸斑€有多少頁才能看完？”我說：“不多，不多，就剩50頁了?！薄鞍?！還有這么多！”朋友驚叫到。因為我在看書，他只好一邊玩我的玩具，一邊等我。終于，他忍無可忍了，問道：“你看完了嗎？”我說：“還沒呢。”他正要搶我的書，突然被書里精彩的內(nèi)容吸引住了，于是，我們在書中度過了一個美好的下午。

我要謝謝這28天，讓我養(yǎng)成了許多好習慣。

閱讀周記【篇7】

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！?/p>

在生活中，我們一定碰到過許多難題，而我們從閱讀中就能解決。

一次，我在家里做作業(yè)，突然，從院子里傳來一聲尖叫。我急忙跑到院子里，發(fā)現(xiàn)媽媽在澆花的時候被蜜蜂蟄了一下，于是，我把媽媽帶到衛(wèi)生間里，用肥皂水在媽媽被蟄的地方抹了抹。抹完我就問：“媽媽，是不是好點了？”媽媽高興地說：“的確好點了，你是從哪學(xué)到的？”我驕傲地說：“是我從書上學(xué)到的?！眿寢屨f：“你真厲害，今天中午我做你最喜歡吃的菜，獎勵你！”我的心里樂開了花，高興地到屋子里寫字了。

還有一次，爸爸回到家里時帶了一盆含羞草。因為當時我不知道它只要一被碰，便會害羞地收縮起來枝葉。我剛碰到它，就被嚇了一跳，我以為我把含羞草弄死了，就跑到爸爸面前把我的擔憂說了出來。爸爸說：“你不碰它，過一會兒它就會恢復(fù)原來的樣子?！蔽衣犃税职值脑挘艿胶卟菽怯^察了一會兒，發(fā)現(xiàn)爸爸說的果然是真的——含羞草慢慢地展開了枝葉。我思考了一下，含羞草為什么會“害羞”呢？于是我回到房間查找了資料，才得知原因。我興奮地跑到爸爸身邊，把我剛才從資料上查找的有關(guān)含羞草的知識一字不差地告訴了爸爸。爸爸聽了直夸我，我的臉上洋溢著快樂的笑容。

通過這兩件事，我明白了生活是離不開閱讀的，閱讀能讓我們解決生活中許多疑惑，閱讀也能讓我從中收獲許多快樂。我希望大家也多多閱讀，讓我們一起從中收獲知識和樂趣。

閱讀周記【篇8】

逐漸培養(yǎng)學(xué)生留心觀察周圍事物的能力，并且養(yǎng)成習慣。

三年級是剛剛接觸習作，在一、二年級的看圖寫話，簡單的寫話交流的基礎(chǔ)上，開始習作。平時一直堅持寫周記，低年級是一周一篇，篇篇批改，并附上簡單的寫作指導(dǎo)。到了三年級，出現(xiàn)了習作內(nèi)容，因為經(jīng)過二年級的周記指導(dǎo)，學(xué)生對于作文有了簡單的認識和了解，知道了寫作文的格式和要求，并且對于字數(shù)方面也有了規(guī)定。有了以前的積累，學(xué)生在習作的內(nèi)容和語句的運用上也不再是那樣“食之無味”，而是“添油加醋”，將文字豐富起來。

（1）多看、多記、多寫。

很多人認為周記只是為了給習作提供素材，只是替習作服務(wù)的。但是我在指導(dǎo)學(xué)生周記時，告訴學(xué)生，周記就是記錄一天中發(fā)生的事情，當然一天會發(fā)生很多事情，不是每件都要記錄下來的，而是把你覺得好玩的、有趣的、難以忘記的內(nèi)容記錄下來，并不是老師布置周記了你就覺得這是一項任務(wù)，不要把寫周記當做是一項任務(wù)去完成，堅持每天記錄，每周形成兩篇周記交上來批改。

（2）逐漸培養(yǎng)學(xué)生留心觀察周圍事物的能力，并且養(yǎng)成習慣。

就從學(xué)生每天都接觸的班級和校園開始，要求學(xué)生記錄每天學(xué)校舉辦的活動，并且以通訊稿的形式寫下來，最后談?wù)勛约旱母惺埽蛔制Z都行；多觀察班級情況，哪個同學(xué)每天最早到、哪個同學(xué)上課最認真、同學(xué)認真聽課時都是什么神情什么樣子、班級今天晨檢課上的什么內(nèi)容，并且試著分析為什么老師最近晨檢一直在強調(diào)一件事情，同學(xué)們的反應(yīng)，以及課下的討論等等。平時生活中的事情也可以觀察，小區(qū)的小草、小區(qū)發(fā)生的趣事等等，就算是爸媽在吃飯時討論的內(nèi)容你也可以留心傾聽，表達在紙上，附上一些自己的想法。

（3）多讀書，學(xué)習寫讀書心得。

經(jīng)常介紹一些好的書籍，要求他們認真去讀，并及時寫下讀書時的感受。學(xué)生也可以推薦自己覺得很不錯的書籍給班級同學(xué)，并且談?wù)勯喿x時的心得體會。同時，摘抄閱讀書籍中的好詞好句、令你感動的句子或者是你喜歡的句子都可以，旨在讓學(xué)生多積累，，積累多了，在腦海中印象深了，自然也就文如泉涌了。

（4）用優(yōu)秀范文進行有效引導(dǎo)。

平時我會找來一些優(yōu)秀范文在班級里進行有感情的朗讀，讀完后讓學(xué)生談?wù)剟e人寫的好的地方和自己覺得還可以補充的地方。課下，也可以多翻閱好的范文習作，進行詞句的積累，學(xué)習別人寫的比較好的地方。對于班級里寫的比較好的作文進行展示，或讀、或粘貼在班級、或投稿參加競賽，特別是有真情實感的、有創(chuàng)意的作文，應(yīng)給予鼓勵和表揚。

閱讀周記【篇9】

“書是人類進步的階梯?！边@是著名作家高爾基的一句名言。是呀，書是我們的老師，書是我們的指路明燈，書是我們進步的階梯……yjs21.com

——題記

那一年，我3歲

那一年，我剛上幼兒園，特別喜歡聽媽媽給我講的故事。牛郎織女、嫦娥奔月、愚公移山……一個個美麗動人的神話故事總是讓我著迷于天空。亡羊補牢、拔苗助長、葉公好龍……一篇篇活靈活現(xiàn)的寓言故事總是令我百聽不厭。就在那時，我的心中就已經(jīng)種下了一棵棵幼小的文學(xué)種子，它們正在我的心田慢慢萌芽！

那一年，我7歲

那一年，步入小學(xué)殿堂的我，常常喜歡一個人捧著一本厚厚的注音書津津有味地狼吞虎咽。記得有一次，我把家里大書柜里的書一本一本地拿出來翻了一遍，想看一看還有沒有注音版的書可供我閱讀。翻了一上午的書，結(jié)果把書柜翻了個底朝天還沒有找到，反倒把書亂七八糟地堆在地上，被媽媽臭罵了一頓，還罰我把書按原來的樣子整理好。當時我只顧著找書，哪還記得原來是怎作文么放的，再說我那小小的身軀怎么能整理得過來呢？結(jié)果，我花了一下午的時間才弄好，累得我氣喘吁吁。但我還是很高興，因為我在整理的時候找到了一本注音書，而且還記住了一些書的名稱。媽媽看到我心花怒放的樣子，搖搖頭說：“真是一只頑皮啃書蟲?！?/p>

這一年，我12歲

這一年，我即將成為一名畢業(yè)生，閱讀已讓我嘗盡百滋味，更讓我欲罷不能。《西游記》中，孫悟空的神通廣大令我敬仰萬分；《夏洛的網(wǎng)》中，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的濃濃友誼令我感動不已；《魯濱孫漂游記》中，魯濱孫面對困難的沉著與冷靜令我深感佩服……閱讀，使我的心靈走遍了世界各地；閱讀，使我得到更多的知識；閱讀，也使我得到了無限的快樂。

我愛閱讀，猶如魚兒愛大海；我愛閱讀，就像鳥兒愛藍天；我愛閱讀，更像孩子愛母親。正如黃太史云：“士大夫三日不讀書，則禮義不交于胸中，便覺面目可憎，言語無味?！遍喿x，已成為我生命的一部分，它將永遠是我的生命伴侶。

閱讀周記【篇10】

我喜歡的閱讀社團

我們學(xué)校社團很多，有運動類籃球、乒乓球、跳繩等社團，有藝術(shù)類書法、美術(shù)、舞蹈等社團，還有拓展類閱讀、英語、科學(xué)等社團，我喜歡閱讀，自然毫不猶豫地參加了閱讀社團，隨著星期五的到來（社團活動集中在周五下午第二節(jié)課），閱讀社團那神秘面紗也漸漸揭開。

上午，潘老師給我們布置了一項作業(yè)，就是中午上網(wǎng)查找一篇文章《桃花源記》，了解原文、譯意和作者等情況。我心想，老師布置這樣的作業(yè)，是打算讓我們寫閱讀周記呢，還是與下午的社團活動有關(guān)呢，葫蘆里賣的到底是什么藥呢？中午上網(wǎng)一查才發(fā)現(xiàn)，這篇文章竟然寫得那么美，雖然是文言文，但讀起來朗朗上口，里面好幾個詞都出現(xiàn)在我們第一單元讀讀背背中，特別有意思的是作者陶淵明的別號五柳先生，竟然源于他家門口有五棵柳樹。

伴隨著下午第一節(jié)課的結(jié)束，我們好奇又期盼的閱讀社團活動終于朝我們款款走來。等參加其它社團活動的同學(xué)離開班級，教室里剩下的20多名同學(xué)都是參加閱讀社團的，潘老師讓我們統(tǒng)一坐到第一二大組的位置，剛開始我們都有些疑惑不解，干嗎非要擠坐在一起呢？可當我們坐到位置之后，就看見四三班一些同學(xué)走進教室，這時我們才知道，原來這次活動是我們兩個班級合在一起進行，由我們班主任潘老師統(tǒng)一組織。

老師打開班班通，找出了《桃花源記》，我這才明白她上午布置作業(yè)的用意。潘老師首先給大家提了一個為什么要講《桃花源記》的問題，我們爭先恐后地舉起了手，她抽點了一名同學(xué)，因為這篇文章很有名，而且第一單元讀讀背背有文章中的詞。潘老師笑著肯定了他的回答，接著抽四三班一名同學(xué)領(lǐng)讀了一遍原文，然后開始講課，作者陶淵明五柳先生名號的由來，文章的背景和內(nèi)容，她講得抑揚頓挫，我們聽得如醉如癡，仿佛看到了一個美麗的世外桃源。講完之后，老師開始領(lǐng)著大家聲情并茂地讀起了文章。

時間過得很快，在美妙動聽的讀書聲中，這次閱讀社團活動結(jié)束了，但我們依舊沉浸在活動的興奮之中，因為我們喜歡這樣的社團活動，既增長知識，又開闊眼界，真是不亦樂乎！

閱讀周記【篇11】

周五，我看到這樣的一個故事。

從前有一個神力無邊的石猴，因為膽大心細，成了美猴王。后來大鬧天宮，威震四方，然而被如來佛祖壓在五行山下五百年，終被觀音菩薩點化，隨唐僧去西天取經(jīng)，成了他的大徒弟，取名孫悟空。

在鷹愁澗龍王三太子把唐僧的馬給吃掉了，經(jīng)菩薩點化，變成了唐僧的馬，叫白龍馬。

他們來到高老莊，見到了在此等候取經(jīng)人的好吃懶做又貪色的豬八戒。悟空發(fā)現(xiàn)豬八戒是和他們一起去西天的人，于是唐僧帶上了豬八戒，一同去西天。同樣在流沙河，唐僧又收了沙僧做三徒弟。

去西天取經(jīng)的路上，師徒四人經(jīng)歷了千難萬險，共九九八十一難。

盤絲洞里有七只蜘蛛精，見到唐僧就想吃唐僧肉。于是變成了七個女人，抓走了唐僧，但被悟空發(fā)現(xiàn)后，燒了他們的洞穴，救出唐僧。七只蜘蛛精逃到了黃花硯，里面有一只蜈蚣精，蜈蚣精在師徒四人的杯子里下毒。悟空眼尖，發(fā)現(xiàn)有毒，沒喝，但其它人都毒翻了。沒辦法他只能去求助毗藍婆菩薩降服妖怪。降服了妖怪解了毒之后，師徒四人繼續(xù)西行。

再例如白骨精也很可怕。白骨精想吃唐僧的肉，于是先后變成一個女孩子，一個老婆婆和一個老公公。但是無論怎么變化都無法逃過孫悟空的火眼金睛，孫悟空看出來后，就把白骨精給打死了，但唐僧不辨真假，說悟空誤傷人，執(zhí)意要趕悟空走，悟空沒辦法，只能回到花果山。幸好后來唐僧又遇到了磨難，并且知道了真相，才還了孫悟空的清白。

讓人留下深刻記憶的故事很多，總之是一波未平一波又起。當然，勇敢無畏、武藝高強的大徒弟孫悟空最叫人喜歡。

好不容易到了西天，如來佛祖叫他取真經(jīng)，給經(jīng)人給的卻是無字經(jīng)，還說給東西才給有字經(jīng)。這時把師徒四人給氣的，直接告訴了如來佛祖。如來佛祖說什么東西都不給還想取經(jīng)，只能給無字經(jīng)。師徒四人沒有辦法，只好給了化緣的碗，才得到了真經(jīng)。如來佛祖讓他們?nèi)|土大唐，送回真經(jīng)。

到了八百里通天河，還是那只老鱉來送過過河，老鱉問唐僧到了西天有沒有幫它問什么時候可以修行成人?唐僧這時才記起這件事。老鱉非常生氣，直接把唐僧丟到河里不管了。真經(jīng)也濕了，后來師徒四人把真經(jīng)曬在了一塊石頭上，結(jié)果掉了幾頁。幸好，真經(jīng)上的字印在了石頭上。

回到了大唐國土，男女老少都來向他賀喜。他們四人在那里待了幾天，又回到了西天。如來佛祖封唐僧為旃檀功德佛，封孫悟空為斗戰(zhàn)勝佛，封豬八戒為凈壇使者，封沙僧為金身羅漢，封白龍馬為八部天龍廣力菩薩。唐僧師徒四人經(jīng)過了九九八十一難，艱難的修成了金身正果，真是可喜可賀啊!

閱讀周記【篇12】

在日常學(xué)習、工作生活中，我們都經(jīng)?？吹介喿x答案的身影，借助閱讀答案我們可以分析自己學(xué)習過程中的得與失。什么類型的閱讀答案才能有效幫助到我們呢？以下是小編幫大家整理的《筠州學(xué)記》“周衰，先王之跡熄”閱讀答案解析及原文翻譯，歡迎閱讀與收藏。

筠州學(xué)記

曾鞏

周衰，先王之跡熄。至漢，六藝出于秦火之馀，士學(xué)于百家之后。言道德者，矜高遠而遺世用；語政理者，務(wù)卑近而非師古。當是時，能明先王之道者，揚雄而已。而雄之書，世未知好也。然士之出于其時者，皆勇于自立，無茍簡之心，其取與、進退、去就，必度于禮義。

自此至于魏、晉以來，其風俗之弊，人材之乏久矣。以迄于今，士乃有特起于千載之外，明先王之道，以寤后之學(xué)者。世雖不能皆知其意，而往往好之。故習其說者，論道德之旨，而知應(yīng)務(wù)之非近；議政理之體，而知法古之非迂。不亂于百家，不蔽于傳疏。其所知者若此，此漢之士所不能及。

然能尊而守之者則未必眾也故樂易惇樸之俗微而詭欺薄惡之習勝其于貧富貴賤之地則養(yǎng)廉遠恥之意少而偷合茍得之行多此俗化之美所以未及于漢也。夫所聞或淺，而其義甚高；所知有馀，而其守不足者，其故何哉？由漢之士，察舉于鄉(xiāng)間，故不得不篤于自修；今之士選用于文章，故不得不篤于所學(xué)。至于循習之深，則得于心者，亦不自知其至也。由是觀之，則上所好，下必有甚者焉，豈非信歟！令漢與今有教化開導(dǎo)之方，有庠序養(yǎng)成之法，則士于學(xué)行，豈有彼此之偏，先后之過乎？夫《大學(xué)》之道，將欲誠意正心修身以治其國家天下，而必本于先致其知，則知者固善之端，而人之所難至也。以今之士，于人所難至者既幾矣，則上之施化，莫易于斯時，顧所以導(dǎo)之如何爾。

筠為州，在大江之西，其地僻絕。當慶歷之初，詔天下立學(xué)，而獨筠不能應(yīng)詔，州之士以為病。至治平三年，蓋二十有三年矣，始告于知州事、尚書都官郎中董君儀。董君乃與通判州事、國子博士鄭君蒨，相州之東南，得亢爽之地，筑宮于其上。經(jīng)始于其春，而落成于八月之望。既而來學(xué)者常數(shù)十百人。二君乃以書走京師，請記于予。

予謂二君之于政，可謂知所務(wù)矣。使筠之士，相與升降乎其中，講先王之遺文，以致其知。其賢者超然自信而獨立，其中材勉焉，以待上之教化。則是宮之作，非獨使夫來者玩思于空言，以干世取祿而已。故為之著予之所聞?wù)咭詾橛?，而使歸刻焉。

（有刪改）

16．對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是

A．不蔽于傳疏傳疏：指解釋儒家經(jīng)籍的文字

B．故不得不篤于自修篤：專注

C．以干世取祿而已干：求取

D．豈非信歟信：相信

17．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是

A．①不亂于百家②至激于義理者不然

B．①人材之乏久矣②巫醫(yī)樂師百工之人，不恥相師

C．①顧所以導(dǎo)之如何爾②故人所以重施刑于大夫，殆為此

D．①相與升降乎其中②其聞道也固先乎吾

18．下列對原文的理解和賞析，不正確的一項是

A．本文標題為《袁州學(xué)記》，卻從歷史上對先王之道的繼承、學(xué)習開始談，肯定了楊雄通曉先王之道，也肯定了漢代人的教化風俗之美。

B．本文對當世的讀書人研讀典籍，效法古人，極力贊賞。而又覺得現(xiàn)實社會的淳樸之風已經(jīng)衰微，養(yǎng)廉遠恥之心不足，茍合鄙俗之行有余。

C．文章的第三段說，漢代的讀書人是由鄉(xiāng)里舉薦出來的，他們比當今人讀書多，自我修養(yǎng)高。如果使?jié)h代和當今都開設(shè)學(xué)校，教化培養(yǎng)人才，那么讀書人的學(xué)問品德，就沒有彼此的偏差了。

D．文章最后兩段選材詳略得當，交代了筠州地僻，未能應(yīng)詔建立學(xué)校。二十三年后，董、鄭兩先生才在此地選地建校舍，使學(xué)子們一起來上學(xué)。

19．用“／”給文中畫波浪線的部分斷句。(3分)

然能尊而守之者則未必眾也故樂易惇樸之俗微而詭欺薄惡之習勝其于貧富貴賤之地則養(yǎng)廉遠恥之意少而偷合茍得之行多此俗化之美所以未及于漢也。

20．把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。(7分)

（1）然士之出于其時者，皆勇于自立，無茍簡之心（3分）

（2）以迄于今，士乃有特起于千載之外，明先王之道，以寤后之學(xué)者（4分）

參考答案

16．（2分）D．真的

17．A.介詞，被(B.取獨代詞，這些；C.所用來……的方式……的原因；D.介詞，相當于“于”，在介詞，比)

18．C. “漢代讀書人比當今人讀書多”有錯。

19．然能尊而守之者則未必眾也故樂易惇樸之俗微而詭欺薄惡之習勝其于貧富貴賤之地則養(yǎng)廉遠恥之意少而偷合茍得之行多此俗化之美所以未及于漢也。

20．（3分）（1）但是出現(xiàn)在那個時代的讀書人，他們都在保持自我操守上很著力，沒有草率簡略的思想。（然士之出于其時者，定語后置；茍簡，草率簡略馬虎簡略；語意通順。各得1分）

（2）（4分）而到了當世，才有讀書人從千年之外的典籍開始專研，闡明先王之道，來讓后學(xué)之子覺悟。（迄，到；乃，才；寤，使……醒悟；語意通順。各得1分）

參考譯文

周王朝日漸衰微，先王們的遺存也就消亡了。到了漢代，六藝經(jīng)傳從秦朝焚書的余燼中復(fù)出，讀書人于是可以跟著百家繼續(xù)學(xué)習。談道論德的人，自夸德行崇高遠大而忘了為世所用；議論為政之道的人，力求卑下淺近而不去學(xué)習古人。在那個時候，能夠通曉先王之道的人，只有楊雄而已。但是楊雄的文章，世人不知道它好在什么地方。然而出現(xiàn)在那個時代的讀書人，他們都在保持自我操守上很著力，沒有草率簡略的思想，他們對于物質(zhì)上的索取與給予，官位上的提拔或廢退，道義上的取舍，一定會從禮義方面來考慮。

從那時候到魏晉以來，社會風氣低劣人才匱乏已經(jīng)很久了。而到了當世，才有讀書人從千年之外的典籍開始專研，闡明先王之道，來讓后學(xué)之子覺悟。世人雖然不能全部了解那些的.思想，但是卻常常喜歡它。所以學(xué)習那些道理的人，論及道德的主旨，知道應(yīng)該不在近代追求它：議論政事治事理的規(guī)矩，知道效法古人不是繞遠的。他們不被百家之言所擾亂，不被經(jīng)傳上的解釋所蒙蔽。他們像這樣的博學(xué)，這是漢代的讀書人所不能比的。

然而能尊重而奉行的，就未必有那么多人了。所以像《樂》、《易》那樣淳厚的風氣已經(jīng)衰微了，那種詭異欺騙淺薄丑陋的風習占了優(yōu)勢。他們不論處在貧富、貴賤的地位，培養(yǎng)廉潔、遠離恥辱的心意就少，而茍且相合求得的行為就多。這習俗教化的美德，之所以趕不上漢代。（漢代的讀書人）見聞有時很淺薄，但是他們的道義很高；見聞很淵博，但是他們的操守卻不夠，這是什么緣故呢？緣于漢代的讀書人是從鄉(xiāng)里被推舉的，所以不能不專注于自我修養(yǎng)?，F(xiàn)今是用文章來選用的，所以不能不專注于學(xué)習。至于那些學(xué)習深入的，理解到了內(nèi)心深處的人，也不知道自己到了哪種境界。從這個現(xiàn)象看，那么朝廷喜歡的東西，朝野的人一定比之更厲害啊。難道不是真的嗎？如果使?jié)h代和今天都有教化開導(dǎo)的方法，都有學(xué)校培養(yǎng)成才的方法，那么讀書人在學(xué)問品行方面，難道有彼此之間的偏差，先后的過失嗎?《大學(xué)》中的道理，將想用誠意、正心、修身，來達到治理國家天下，而必定要先求得知識，那么有知識的人，本來就是為善的開端，而一般人們所難于達到的。今天的讀書人，對于一般人所難于達到的知識境界，已經(jīng)相差不遠了。那么，在上位的人施行教化，沒有比這時更容易的，看你所用來引導(dǎo)的辦法怎樣了。

筠州也算是個州，在大江之西，地理偏僻與世隔絕。在慶歷初年，天子下詔設(shè)立學(xué)校，但是只有筠州不能呼應(yīng)詔令，筠州的讀書人認為是個弊端。到治平三年，大概有二十三,才有人報告知州事、尚書都官郎中董君儀。董君就和通判州事、國子博士鄭君蒨察看州的東南，發(fā)現(xiàn)一塊地勢高曠之地，在上面建造了學(xué)舍。在治平三年的春天開始經(jīng)營，而在八月十五日落成。不久來學(xué)習的人常有數(shù)十到數(shù)百人。兩位賢君就帶著報呈的文書去了京城，并囑咐我寫篇記。

我認為兩位賢君對筠州的政事，真的是有所追求的。使筠州的讀書人相互出入在學(xué)宮中，講述先王的遺文，以求得知識。他們中有賢德的人能夠超然自信而獨立于世，那些中等資質(zhì)的人得以自勉以等待上一位次的教育。那么這個學(xué)宮的興造，不獨使來學(xué)習的人品味思索一些空洞不實的言詞，來求取祿位罷了。所以替他們寫上我的見聞而成了這篇記，等他們回來之后刻石記錄這件盛事吧。

閱讀周記【篇13】

花飛花落，有人將其當作飄逸的仙境，有人傷感憂郁哭成淚人。樂者眼里，繽紛飄揚的花充滿人生的自由和芳香：悲者心中，香消魂散的花映照人生的脆弱和無奈。

閱讀亦如此，不同的眼光和心境往往解讀出不一樣的風景。喜悅的閱讀才是真正意義上的悅讀！為何不讓悅讀充滿我們的生活？古人云：耳讀書則聰；目讀書則明；饑讀書則飽；困讀書則醒。書如春風，書如甘露，書是人們永遠的精神家園。閱讀不是消磨時光，更不是瀏覽。閱讀讓我們得到了精神的升華與心靈的愉悅，人生的啟迪，感受到一種觸動心靈的思想與情感的體驗。。。。。。。記得去年我在網(wǎng)上，曾看過這樣一本書?！缎D人》是一本小說化的家庭日記，#@6a6@#德家世小說。小說中的主人公馬奇家的四姐妹對自由權(quán)利的追求和她們對家庭的忠誠眷顧，構(gòu)成了一對貫穿全書的矛盾。馬奇家的四姐妹中，我最欣賞二姐喬，她有著驚人的創(chuàng)造力，她甚至可以為了成全別人而犧牲自己，小妹貝思的忘我無私令我無比感動，虛榮的大姐梅格和自私的三妹艾美最終還是被家人的愛所包容，從而改變?！缎D人》把道德看做一個特殊的目標，是全書蒙上了一層道德色彩。而這所謂的道德，即是整個純真的人性，是人類心靈深處至真至善的東西?；蛟S正是這所有的所有，像一塊巨大的磁石牢牢地將幾代人聯(lián)系在一起，用無限溫馨而又甜美的家庭生活打動著我的心靈。閱讀充滿著喜怒和哀樂，似翱翔的大雁俯瞰著蒼茫的大地，秀麗山水盡收眼底。字字句句串聯(lián)起一段不平凡的人生，篇篇經(jīng)典演繹著一個個動人心弦的故事。我喜歡在閱讀讓生活更美好

飄著雪的深夜，捧書坐在溫和明亮的燈光下，陶醉在書香的氛圍中；我喜歡在酷夏的夜晚，捧一本書坐在窗前，與那可顆顆繁星融為一體。。。。。。。讓我們一起做一個快樂的讀書人，讓那美好的悅讀充滿你與我的生活。此刻，你是否早已悄然領(lǐng)悟，原來悅讀也可以如此美好！讓我們彼此暢想這美好的書的世界。。。。。。。

編輯推薦

律師周記(優(yōu)選13篇)

寫好一篇周記有哪些關(guān)鍵要點呢？周記是將自己想說的一些心事寫下來，我們經(jīng)常會將一些發(fā)生的事寫進周記，寫周記是一個反思和總結(jié)自己生活的過程。周記的關(guān)鍵要點主要包括以下幾個方面：

1. 定時定量：寫周記最好是在每周固定的時間和地點進行，不僅可以培養(yǎng)良好的寫作習慣，還能讓自己更好地計劃和安排時間。

2. 真實感受：周記應(yīng)該是真實記錄自己內(nèi)心的情感和感受，不需要追求華麗的辭藻，更重要的是表達自己的真實想法和體驗。

3. 具體細節(jié)：周記的內(nèi)容應(yīng)該具體且詳細，通過詳實的描述來讓讀者感受到你的經(jīng)歷和感受，而不僅僅是簡單的表達一種情緒。

4. 反思總結(jié)：寫周記的目的不僅是記錄，更重要的是通過回顧和思考來得到一些啟示和教訓(xùn)。在寫周記的同時，應(yīng)該反思自己的行為和決策，并總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以便未來避免類似的錯誤或取得更好的成長。

5. 自我評價：在周記的結(jié)尾，可以適當給自己做一些評價和展望。根據(jù)自己的表現(xiàn)和感受，對自己的成長和進步進行評價，并設(shè)定一些目標和計劃來引導(dǎo)自己未來的發(fā)展。

希望以上關(guān)于寫好一篇周記的關(guān)鍵要點能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/p>

律師周記【篇1】

第1周實習周記

1、本周顧問單位收到了幾位購房客戶寄送的律師函，主要意見為在房屋購買過程中，正式簽訂房屋產(chǎn)權(quán)出讓合同時房屋的面積遠遠大于購房意向書中雙方約定的購買房屋的面積，其已交付了全部購房款，現(xiàn)在由于面積增加要求其增加支付購房款的要求不合理，如果不盡快簽訂房屋購買合同，其將決定解除合同并要求顧問單位賠償其損失。

2、接到上述律師函及咨詢后，我們出具了法律意見。我們認為，根據(jù)購房意向書中的.約定“本協(xié)議記載的房屋建筑面積為預(yù)售房屋建筑面積，實際房屋建筑面積和套內(nèi)建筑面積以深圳市國土部門查丈測繪面積為準，待深圳市國土部門查丈測繪面積確定后，按預(yù)售建筑面積已支付的房款以深圳市國土部門查丈測繪面積為準多退少補。預(yù)售建筑面積和查丈測繪面積的任何差異不構(gòu)成合同變更或解除的事由?！蓖瑫r，相關(guān)法律也規(guī)定，建筑面積與商品房買賣合同約定面積不符，合同有約定的，按照約定處理。因此，上述爭議在雙方的合同中，有明確的約定，應(yīng)當按照合同約定進行處理，購房人應(yīng)當支付增加面積的購房款，否則將承擔相應(yīng)的違約責任。

3、但是，其中一個客戶的房屋面積增加了8個平方米，而之前整個房屋的購買面積才是43平方米。面積如此之大的變更，很有可能被認為是對合同條款進行了實質(zhì)性變更，對于購房人而言也是極為不公平。因此，我們建議單獨處理此客戶，爭取通過打折或者置換其他房屋的方式妥善解決糾紛。

第2周實習周記

本周主要工作為陪同帶教律師一同出差，就某貨運保險代位求償案件與被告進行庭前談判，如談判破裂隨即參加庭審。

1、本次的談判并不順利，被告表示，一方面，在其多年的水路運輸業(yè)務(wù)操作過程中，從來沒有碰到過貨方的保險公司追償船方的案件，在當?shù)仡愃瓢讣奶幚碇?，涉案損失均是由貨方及其保險公司自行承擔，因此其無法理解及接受要求其承擔損失的要求。如果要承擔責任，其也會給貨主施加壓力，要求貨主出錢進行賠償，否則貨物很難在當?shù)氐臉I(yè)務(wù)很難在繼續(xù)下去，沒有人會和他做生意。

2、由于案件本身在責任認定及損失確定上均證據(jù)充分，我們也當場表示對于此次追償案件，我們有充足的信心追回所有損失，但鑒于被告要求并組織調(diào)解，也為了糾紛的快速順利解決，我們希望各方都能提出一個合理的折中方案，以解決涉案糾紛。被告隨后承諾，調(diào)解方案他們已經(jīng)商量好了，即由貨主支付5萬元賠償款，他們不會出一分錢。由于與我們的預(yù)期相差太遠，此次調(diào)解未能成功。

3、就在我們積極準備庭審時，保險公司告知被保險人現(xiàn)在不愿意配合，相關(guān)證據(jù)原件其不會提供我們開庭使用。我們分析可又能其受到了被告很大的商業(yè)上的壓力。由于沒有證據(jù)原件面臨較大的敗訴風險，我們不得不最終同意被告的調(diào)解方案。于是在開庭當日，雙方在法院的主持下簽訂調(diào)解協(xié)議，法院以出具調(diào)解書結(jié)案。

第3周實習周記

本周除一些常規(guī)工作外，并沒有其他值得予以記錄的工作內(nèi)容。主任在接下來的一段時間，會到保險公司去進行授課講座，需要我準備講座的材料，并提供給我關(guān)于“調(diào)解在保險理賠中的運用”課題進行研究。

1、在保險理賠時，目前一般的調(diào)解機制有以下幾種：

1.行業(yè)調(diào)解：保險合同糾紛調(diào)解委員會作為行業(yè)調(diào)解組織依法對保險糾紛進行調(diào)解；

2.司法調(diào)解：各級人民法院。民事訴訟法規(guī)定的一項重要的訴訟制度，是當事人雙方在人民法院法官的主持下，通過處分自己的權(quán)益來解決糾紛的一種重要方式；

3.保險險合同糾紛訴調(diào)對接機制：保險糾紛訴調(diào)對接機制是以人民法院和保險行業(yè)協(xié)會調(diào)解機構(gòu)為平臺，通過司法調(diào)解與保險行業(yè)調(diào)解的聯(lián)合與互動，建立多方位的保險糾紛解決渠道。

2、目前在最高法院及保監(jiān)會的大力推動下，保險險合同糾紛訴調(diào)對接機制是運用最為廣泛的一種調(diào)解方式，各地均設(shè)立訴調(diào)對接機制，引導(dǎo)當事人多適用該途徑解決保險理賠糾紛。當事人向法院提起保險訴訟的，法院立案庭主動引導(dǎo)當事人選擇保險行業(yè)協(xié)會調(diào)解機構(gòu)進行訴前調(diào)解，如當事人同意，調(diào)解員則以調(diào)解程序開展調(diào)解工作，在雙方達成一致意見后制作調(diào)解協(xié)議書并由雙方當事人簽字確認。保險糾紛進入訴訟程序的，經(jīng)當事人同意，辦案法官出具委托調(diào)解函，連同案件相關(guān)材料移送保險糾紛調(diào)解機構(gòu)，當事人雙方達成調(diào)解協(xié)議的辦案法官及時審查，出具民事調(diào)解書，或由原告當事人申請撤訴。已經(jīng)進入訴訟程序的案件，法官可以視案件具體情況在征得當事人同意后，邀請保險行業(yè)協(xié)會調(diào)解機構(gòu)的調(diào)解員協(xié)助共同進行調(diào)解。

3、目前這種保險訴調(diào)對接機制大多存在自然人與保險公司之間的人身意外保險、車險等領(lǐng)域，涉及到企業(yè)的財產(chǎn)險、責任險等保險糾紛大多按照民事訴訟的程序進行，并沒有強制推廣這一調(diào)解機制。

第4周實習周記

本周事務(wù)所作為當事人與某裝修公司二審案件開庭審理，一審結(jié)果對我們較為不利，雖然雙方互有違約，但是我們承擔了較大的違約責任。而且在一審中，我們犯了一個很低級的失誤，就是并未請求法院調(diào)整過高的違約金，導(dǎo)致違約金的金額已超過本金，本次上訴，我們主要目的就能夠請求二審法院調(diào)低過高的違約金。

1、本案中，合同約定的逾期付款承擔的是“利息式”違約金，對于我方而言，若逾期付款，對方所遭受的損失是利息損失。按照最高人民法院關(guān)于人民法院審理借貸案件的若干意見》第六條的規(guī)定：“民間借貸的利率可以適當高于銀行的利率，各地人民法院可根據(jù)本地區(qū)的實際情況具體掌握，但最高不得超過銀行同類貸款利率的四倍（包含利率本數(shù)）。超出此限度的，超出部分的利息不予保護?！币虼耍瑢Ψ降膶嶋H損失最多為銀行同類貸款利率的四倍，而合同約定的違約金計算方式每日按欠款總額的千分之五支付，明顯過分高于被上訴人的實際損失。上述情形完全符合法律關(guān)于予以減少違約金的規(guī)定。按照法律規(guī)定應(yīng)當調(diào)低。

2、但是本案最大的問題在于，我方在一審時并未請求調(diào)低，法律并未規(guī)定法院可依職權(quán)予以調(diào)整違約金，那么，二審再主張調(diào)整違約金是否合適？我們認為，首先本案原審法院并未就逾期付款違約金標準是否過高向上訴人進行釋明，二審法院應(yīng)當就上訴人要求調(diào)整違約金的主張進行審理其次，關(guān)于可主張請求調(diào)整違約金的時間，法律及司法解釋均沒有明確的規(guī)定，上訴人在二審階段明確提出要求調(diào)低違約金的請求并不違反法律的程序性規(guī)定，如二審法院不對于逾期付款違約金進行調(diào)整，裁判結(jié)果可能造成事實上的嚴重不公平。

3、希望我們的上述上訴意見能夠得到法院的支持，以彌補一審時犯下錯誤。

第5周實習周記

本周主要工作是協(xié)助帶教律師幫助顧問單位參與一項商業(yè)談判。顧問單位打算將一處商場整體出租給對方，就雙方的合作形式及租賃合同的條款進行會談。

1、談判中遇到的第一個問題就是雙方以何種方式進行合作，起初對方希望通過合資成立一家商業(yè)管理公司，有商業(yè)管理公司經(jīng)營商場，但是我們考慮到如果是合資公司，我們不僅對對方不了解，雙方之前也沒有合作過，雙方關(guān)于出資的份額、人員的安排、各自的責任都會是很大的問題，而且，合資的話我方的收益將是不穩(wěn)定的，可能面臨虧損的風險，還不如我方自己繼續(xù)經(jīng)營，最終我們否決了對方這一方案。

2、最終雙方確認還是通過出租的方式進行合作。一些商務(wù)條款我們并未參與談判，在談到合同條款時，對方提出要使用它們的文本，我們經(jīng)過查看文本，認為其提供的文本是只是適用于大商場與小商戶之間的租賃，很多條款與商場的整體出租完全不符，例如安保、垃圾的傾倒、物業(yè)的維護等等都是需要雙方重新約定的。最終對方同意了我們的意見，雙方同意重新起草一份新的租賃合同。

3、目前談判還在進行中，由于現(xiàn)在商場還有小商戶在運營，需要談判進行清場；而且一層的一些面積是顧問單位返租回來的，我們的租賃期限又超過了承租別人的期限。上述問題都有待進一步的解決。該項目也是自己根據(jù)的最大的、最復(fù)雜的一個商業(yè)談判項目，后續(xù)還需要投入更多的經(jīng)歷和時間在其中。

律師周記【篇2】

在上述工作的基礎(chǔ)上，本周我又迎來了一個新的突破，心情肯定是倍加激動的。從與唐姐一起接待當事人的法律咨詢開始，一直到案件審理結(jié)束，這也是我第一次完整參與一個案件，之前總是參與案件的某些片段，始終貫穿不起來。這次的參與無疑使我更加充分的了解了辦案的細節(jié)流程以及法律知識的運用和體現(xiàn)。這是一起人身損害賠償?shù)陌讣?，涉及特別侵權(quán)問題。當事人是一名愛跳舞的小學(xué)生，結(jié)果在鄰居家玩耍時被折斷的煙囪砸傷了一只腳，兩根腳趾被手術(shù)截取，這對于一個愛跳舞的小朋友來說無疑是沉重的打擊。從看到當事人慘不忍睹的照片開始，我們的心便深深陷入在其中。去出事地點、當事人所在學(xué)校取證，整理卷宗，準備起訴的材料，立案，一直到法院旁聽。其中更是在律所參與案件的討論，本來按照當事人父母提供的陳述，我們兩個剛進去的想的是從違規(guī)建筑、隨意扯晾衣繩等角度出發(fā)深入案件，但不容易取證且可能遭到對方當事人的否認。當討論時，聽到律師們的發(fā)言才知道自己才疏學(xué)淺，竟未想到從特別侵權(quán)角度出發(fā)。參與完整的案件完全是不一樣的感受，內(nèi)心蠢蠢欲動的法律使命感深深被激發(fā)了出來，激動地想幫助當事人獲得更多的彌補，維護其更多的權(quán)益。

律師周記【篇3】

20xx年2月1號—20xx年2月8號

在北京市安園律師事務(wù)所實習有半年的時間了，說是半年，其實真正來的日子也就兩個月吧明天我就要回了，以后就要自己奮斗了在實習的日子里，有很多切身體會，我受益匪淺大伙都說現(xiàn)在律師都很黑呀，不是全部，至少有95%都是吧聽到這些話我很驚訝非也，非也。

崔律師是所的主任，他為人和藹，親切，第一次在電話里聽他的聲音，我以為是他是一位上了歲數(shù)的律師見面了才發(fā)現(xiàn)他還很年輕，只不過給別人一種很成穩(wěn)的感覺張律師，是我很欣賞的一位律師，他的當事人好多都是上的，但是對他來說辦理申訴的案子是很簡單的事，很有經(jīng)驗的律師為人真誠，做事認真，很有才華生活非常的節(jié)儉，中午吃一根玉米棒子，或吃一塊大餅。我知道后非常吃驚。

李律師和周律師都是很實在，很有同情心的律師，記得有一次，他居然特地打電話叫一位當事人來取辦案沒有用完的500塊錢，周律師說"像我們這樣實在的人，么能發(fā)財”李律師說：“他自己都夠可憐的了，這錢必須還他?！庇诼蓭?，以前是一位老師，現(xiàn)在辭職，專門當律師，很認真，記得有一次我把刑事的辯護人說成代理人了，他馬上糾正說：“什么代理人，是辯護人?！?/p>

我當時挺慚愧的。自己學(xué)了三年的法律，連這么基本的題都沒有弄明白，而他以前不是學(xué)法律出身，現(xiàn)在對法律已經(jīng)很有經(jīng)驗。別的律師就不一一介紹了?？傊麄兌际呛苡薪?jīng)驗很知深的律師，各個都風華正茂，為人正直，把人人生而平等的理念貫徹到實際生活中。

20xx年2月9號—20xx年2月16號

人性是善還是惡？是自私？還是善良的？對這個題我以前從來沒有認真的想過，但是因為最近看馬基亞維里的思想，才認真的思考了關(guān)于人性的題，我覺得人生來都是自私的。但是可以通過后天的培養(yǎng)和改造改變?nèi)说淖运筋}，變得不至于那么的讓人無法忍受。

舉個例子吧，最近每天都在教室看書，有時候有些人在講話，我會很討厭影響別人學(xué)習的人，所以要是誰講話講了很久的話我會很反感，但是我也不是從來不講話的，但是我自己講話的時候我就不會討厭我自己更不會反感，感覺自己的講話是有理由的。況且我也不會講很久。而為什么別人講話的時候，我卻會反感呢？

我覺得人都是自私的，當別人的行為侵犯了你的利益的時候你就會反抗，因為你覺得你的利益受到了侵犯，而相反當你在侵犯別人的利益時，你卻不會覺得你的所做所為也讓別人無法容忍。

這樣的例子我想在很多人的身上都發(fā)生過，自不過我們覺得這太普通了而沒有去注意而已。

為什么對別人的講話會反感會義憤會討厭？而對自己的講話卻一點也不會反感呢？我想可以用馬基亞維里關(guān)于人性惡的思想來解釋這一現(xiàn)象。

律師周記【篇4】

為了將所學(xué)知識與實踐相結(jié)合，我于12月22日到大地人律師事務(wù)所進行實習！進行了為期兩個星期的實習，淄博大地人律師事務(wù)所及其律師、工作人員為我提供了一個充實自我、積累經(jīng)驗的機會和平臺，我非常珍惜這個難得的機會并認真對待。

在整個實習過程中我遵守單位紀律，服從工作安排，積極完成律師交辦的工作，在律師的指導(dǎo)和自己的努力下，我了解和初步掌握了律師事務(wù)所的運作程序和律師的辦案經(jīng)過及技巧，彌補了知識上的不足，增長了社會見識，對自己學(xué)習和掌握法律、運用法律以及人際關(guān)系方面的相處都有很深的體會。以下是在淄博大地律師事務(wù)所實習期間的見聞、實踐和感受寫下這份實習報告。

一、關(guān)于實習單位

作為淄博知名的專業(yè)型律師事務(wù)所，本所已具備為國內(nèi)外客戶提供全方位優(yōu)質(zhì)法律服務(wù)的能力，包括訴訟仲裁、外商投資、公司證券、房地產(chǎn)、國際貿(mào)易和反傾銷、尤其在外商投資、資產(chǎn)重組并購和房地產(chǎn)等業(yè)務(wù)領(lǐng)域擁有強大的專業(yè)背景和多年的執(zhí)業(yè)經(jīng)驗優(yōu)勢，在業(yè)界及客戶中享有廣泛和良好的'聲譽。

淄博大地人律師事務(wù)所是有一支綜合素質(zhì)較高、作風干練、辦案認真、工作效率較高的年輕化律師隊伍，以及一批長期從事司法實踐的經(jīng)驗豐富的專家、顧問。我有幸能接觸這么多優(yōu)秀的法律工作者。并且在我的學(xué)習和日后的工作中有很大的幫助。

二、關(guān)于實習目的和實習計劃

（一）實習目的

1、通過實習，將在大學(xué)期間所學(xué)的理論與法律實踐相結(jié)合，鞏固知識，發(fā)現(xiàn)不足，以求積累經(jīng)驗、指導(dǎo)學(xué)習；

2、通過實習，培養(yǎng)獨立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力；

3、通過實習，培養(yǎng)社會適應(yīng)能力和人際交往能力；

4、通過實習，樹立正確的法律人觀念和法律人思維。

（二）實習計劃

1、熟悉律師事務(wù)所的各項管理制度；

2、熟悉與律師業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)及律師執(zhí)業(yè)紀律；

3、熟悉律師事務(wù)所的業(yè)務(wù)來源、執(zhí)業(yè)范圍和執(zhí)業(yè)環(huán)境；

4、掌握一般辦公技能；

5、與律師接觸和溝通，虛心接受指導(dǎo)；

6、整理卷宗、資料查詢、法律文書撰寫；

7、協(xié)助律師接待當事人，組織證據(jù)，開庭；

8、不斷充實專業(yè)知識；

9、請實習單位出具實習鑒定；整理實習記錄，撰寫實習報告。

三、關(guān)于實習經(jīng)過

實習之前學(xué)校就已經(jīng)明確實習目的和制定了實習計劃，這使得我在實習過程中有目的，積極主動尋找鍛煉機會，并得到許多律師的指點幫助，實習內(nèi)容豐富多彩。

這些工作有助于鍛煉我的各種能力，也是以后工作中必不可少的環(huán)節(jié)和方面。在完成一般事務(wù)性工作的基礎(chǔ)上，我注重以下實習內(nèi)容：

（一）整理卷宗了解律師整個辦案流程和司法程序

整理卷宗幾乎是每個法學(xué)專業(yè)的實習生都要做的事。整理卷宗，看似簡單的工作其實在你沒做之前還是需要時間去熟悉和掌握的，比如裝訂次序排列就和辦案流程緊密相關(guān)，也和相應(yīng)的司法程序相對應(yīng)。

因此，只要你用心，通過整理卷宗你就可以了解熟悉律師的辦案流程及相應(yīng)的司法程序，這很重要。我并沒有因為工作的繁雜而輕易放棄，相反我很有興趣并在其中學(xué)習到很多東西。

（二） 通過撰寫法律文書運用法律知識并彌補知識上的不足，積累實踐經(jīng)驗

我們在學(xué)校還沒有學(xué)習法律文書，實習期間很多律師給我們實習生上課，讓我們初步學(xué)習最常見法律文書的寫作和基本注意事項以及相關(guān)技巧。

我先是根據(jù)需要模仿一些固定格式文書，例如委托書、答辯狀等。一份高質(zhì)量的法律文書需要豐富的知識和經(jīng)驗，以及對相關(guān)法律知識的運用、配合才能寫成功。我明顯感到自己知識的匱乏和經(jīng)驗的缺失。讓我明白應(yīng)該更加努力學(xué)習和積累。慢慢取得進步。

（三）寫作技能問題

在律師所提供的各種法律服務(wù)中，書寫法律文書是一項對律師的法律功底、邏輯思維、文字表達能力等均有較高要求的工作，是衡量律師法律專業(yè)素質(zhì)的一個重要尺度。在我認為律師寫作文書的技能主要體現(xiàn)在以下幾方面：

第一，要充分領(lǐng)會當事人的意圖和目的。在下筆之前首先應(yīng)該占有資料和事實，注意加強與當事人的交流和溝通，不能自以為是，現(xiàn)實中發(fā)生的許多事情是不合常理和你無法預(yù)測的。

當然也不能一味的依從當事人的意志和愿望，還要融入自己的見解和知識，發(fā)揮本人的聰明才智，用法律的語言將當事人的意志和愿望完整的、甚至是創(chuàng)造性的表達出來。要是沒有充分表達，或者錯誤表達了當事人意圖和目的的法律文書，不論寫的多么完美，也同樣是南轅北轍，毫不可取，甚至還要給律師本人招惹麻煩。

第二，在書寫格式上，要遵循法定或通行格式。公安部、最高人民法院、最高人民檢察院都頒布過關(guān)于法律文書格式的規(guī)范，律師在書寫時一定要參照，特別是向各級人民法院、人民檢察院呈送的訴訟文書和正式的合同協(xié)議、遺囑等一定注意遵循法定或通行的格式。

切忌律師閉門造車，自創(chuàng)一套，否則不僅會帶來程序上的麻煩，甚至導(dǎo)致你寫的東西無效，成為廢紙一堆。另外，在書寫上要注意相應(yīng)得要求，涂改之處一定要當事人摁印確認

第三，在文書內(nèi)容上，一定要以法律為依據(jù)，以事實為準繩。律師在進行法律文書寫作之前首先應(yīng)該對可能涉及的法律規(guī)定進行確認；認真研究案件事實情況，對涉案的法律關(guān)系仔細分析和定性。在內(nèi)容上努力做到準確、全面、深刻。

尤其是在法律上要經(jīng)得起推敲和考驗。切忌事實表達錯誤、法律運用錯誤或有重大缺陷。同時要求主題明確，法律邏輯清晰，表達簡練流暢。

四、關(guān)于實習思考和經(jīng)驗總結(jié)

（一）理論知識是基礎(chǔ)，實踐經(jīng)驗是關(guān)鍵

在兩個星期的實習過程中，我深深感到自己所學(xué)知識的匱乏、眼高手低。通過實習發(fā)現(xiàn)自己的很多不足。我有時發(fā)現(xiàn)有些知識倒是掌握了，但是如何運用卻不知從何著手，甚至束手無策，這就是實踐經(jīng)驗重要性的體現(xiàn)，經(jīng)驗往往能提高效率。大學(xué)本科的法學(xué)教育往往重理論、輕實際，重知識、輕技巧。因此我們更應(yīng)該積累經(jīng)驗。積極努力學(xué)習提高。

（二） 提高自身素質(zhì)，適應(yīng)社會發(fā)展需要

律師是維護當事人合法權(quán)益，維護法律的正確實施和公平正義的法律工作者。為此，作為有志于從事律師行業(yè)的人，培養(yǎng)良好素質(zhì)是極為重要的，這包括專業(yè)知識、執(zhí)業(yè)形象和執(zhí)業(yè)紀律、人格魅力等素質(zhì)。同時，律師為社會提供法律服務(wù)，必須與社會各行各業(yè)建立良好關(guān)系，這一方面是工作的需要，也是增加案源的途徑之一。

律師周記【篇5】

xx年律師實習周記3

這周我有了自己跟蹤的第一個案子，我以前一直猜想我的第一個案子肯定是離婚案件，沒想到是征地拆遷方面的，說實話，拿到案卷的時候我還是蠻興奮的。

這周做的事情不多，但好像都是第一次做，比如張主任讓我擬一個《離婚協(xié)議》、胡主任讓我去市工商局查公司基本信息等，其中犯了不少錯誤。比如說星期五，我去市工商局查四個公司的基本信息，查到其中一個公司的住址有變動，所以我就按照胡主任之前吩咐的把它的信息打印出來，花費50塊，結(jié)果當工商局的人問我發(fā)票抬頭寫誰的時候，我想當然地說就寫我們所吧（后來才知道應(yīng)該寫郵通達公司）。回來的時候我還高興今天的事情蠻順利的，結(jié)果林律師指出來我的發(fā)票開的有問題，我當時想慘了，什么事都沒干還給所里造成了損失，然后轉(zhuǎn)而一想，要是這發(fā)票不行那就算了，一人做事一人當，全當我自己買了個教訓(xùn)，以后肯定知道該怎么做了。最后胡主任回來的時候，我把發(fā)票的事情告訴他，胡主任不僅沒有批評我，還把發(fā)票錢給我了。

類似這種讓人哭笑不得的笑話在這段時間我也鬧了不少，還好主任們都很包容我，我也希望在以后的實踐中能快速成長起來，低級錯誤還是少犯為好。

xx年律師實習周記4

20xx年2月17號—20xx年2月24號

“allmenarecreatedequal”人人生而平等，每個人都有生存的權(quán)利和獲的教育的權(quán)利。權(quán)利相對應(yīng)的英語單詞是“right”，“right”的另一個意思是正確的，對的。權(quán)利也有正確的，對的，正當?shù)囊馑肌?/p>

為自己的權(quán)利而斗爭是你的義務(wù)，這是自然法對你的要求，或著說是神法對你的要求，是人類出于本能的需求。從原始社會到現(xiàn)在的社會主義或資本主義，人類的進步是人類不斷的為自己的權(quán)利而斗爭的成果，如果大家都放棄自己的權(quán)利，不去為自己的權(quán)利而奮斗而斗爭，那么，現(xiàn)在我們也許還處于原始社會，還處于野蠻的社會，處于暴君的統(tǒng)治之下。

雖然法律沒有強行要求你要為自己的權(quán)利而斗爭，權(quán)利在民事法律關(guān)系中是可以放棄的，但是人類出于自己生存和發(fā)展，還有為了自己的后代，有一個相對人性的，舒適的，民主的，自由的社會，為自己的權(quán)利而奮斗是歷史賦予你們的神圣的責任和義務(wù)。

價值:有用性,你對別人有沒有用,或著別人對你有沒有用或著一個物體對人來說有每有用?我想這樣說有些人很難接受,這也太直接了吧,沒有必要說的這么直接.

沒事,你們看了也就姑且看之,不同意見沒有關(guān)系.

有價值的人生,我要怎樣活著才會有價值呢?這個價值是對別人而言的,還是對自己而言的呢?你在某一方面作出了杰出的貢獻,你對別人而言是有價值的,同時你也是可以通過你的貢獻得到別人的尊重和認可.我想人活著就是為了得到別人的認可嗎?

想想覺得挺可悲的,覺得活一輩子還是為了別人而活著,貢獻為得到別人的認可和尊敬,為了對別人而言你有價值.而自己呢?

不過,能夠幫助別人也是一種快樂吧,因為幫助別人的同時,你會感到快樂,因為你覺得你還是有用的,至少你可以為別人解決問題.你是有用的.

寫到這兒,我不得不想到一種理論,就是,人性自私論,人性是惡的嗎?是那種為了得到自己想得到的東西而不折手段的嗎?自私得到的東西,對別人有價值嗎?自私的反面是不是也是一種美德?這些東西都是值得我們?nèi)ニ伎嫉?

xx年律師實習周記5

這一周來讓我感觸最為深刻的就是，我所學(xué)的專業(yè)知識與我將來想要從事的律師行業(yè)所需具備的素質(zhì)，差距還是很大的。因此，也就讓我真正的開始思考一個問題，做律師應(yīng)具備的專業(yè)知識素質(zhì)到底是什么呢？

首先，我們所從事的法律行業(yè)的基本素質(zhì)。也就是我們從事這個行業(yè)所要達到的最基本要求。例如，通過國家的司法，獲取律師資格證書等等。這可以說是我們立業(yè)之基礎(chǔ)。

其次，就是相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識。在學(xué)校的時候，我是十分難以理解這一點的，作為一個法律系的學(xué)生，能把自己的專業(yè)學(xué)好已經(jīng)是不容易的一件事情了，我們哪里還有什么心思去關(guān)心其他專業(yè)的知識呢？然而在律師事務(wù)所的工作中，不僅要求你有深厚的專業(yè)功底，更要求你對案件中所涉及到的相關(guān)專業(yè)知識有一個深入的認識。我聽所里的.律師就介紹過一起這樣的案件，案件涉及的是一起因為離婚所導(dǎo)致的糾紛，夫妻雙方因感情破裂訴至法庭。按理說，雙方已經(jīng)是進行了充分的考慮后才會做出解除雙方婚姻關(guān)系的決定。

然而，事情的發(fā)展卻不是這樣的。所里的律師是男方的訴訟代理人，女方并未請律師為其做代理，在第一次證據(jù)交換結(jié)束后，女方則開始到律所中找到男方的代理律師，不斷的向其哭訴男方在過往生活中的種種惡行，這讓所中的律師甚是尷尬。從代理的角度來講，律師代理的是當事人在法律方面的業(yè)務(wù)，而案件中對方當事人的行為已經(jīng)是將自己的家事牽扯了進來，從某種程度上說，這已經(jīng)超越代理的范圍了。所里的律師也是十分無奈，只能動之以情，曉之以理對其進行的疏導(dǎo)，慢慢的平息對方當事人的憤恨。面對這樣的當事人，還是對方的當事人，純粹的運用法律專業(yè)知識似乎并不能完滿的解決吶！

這些是我們生活中所常常能看到的案例，對于它們的處理，不僅要求我們具備專業(yè)的法律素養(yǎng)，有時還要懂一點生活的哲學(xué)。

xx年律師實習周記6

20xx年2月1號-20xx年2月8號

在北京市安園律師事務(wù)所實習有半年的時間了，說是半年，其實真正來的日子也就兩個月吧明天我就要回家了，以后就要自己奮斗了在實習的日子里，有很多切身體會，我受益匪淺大伙都說現(xiàn)在律師都很黑呀，不是全部，至少有95%都是吧聽到這些話我很驚訝非也，非也

崔律師是所的主任，他為人和藹，親切，第一次在電話里聽他的聲音，我以為是他是一位上了歲數(shù)的律師見面了才發(fā)現(xiàn)他還很年輕，只不過給別人一種很成穩(wěn)的感覺張律師，是我很欣賞的一位律師，他的當事人好多都是上訪的，但是對他來說辦理申訴的案子是很簡單的事，很有經(jīng)驗的律師為人真誠，做事認真，很有才華生活非常的節(jié)儉，中午吃一根玉米棒子，或吃一塊大餅我知道后非常吃驚

李律師和周律師都是很實在，很有同情心的律師，記得有一次，他居然特地打電話叫一位當事人來取辦案沒有用完的500塊錢，周律師說："像我們這樣實在的人，么能發(fā)財"李律師說："他自己都夠可憐的了，這錢必須還他"于律師，以前是一位老師，現(xiàn)在辭職，專門當律師，很認真，記得有一次我把刑事的辯護人說成代理人了，他馬上糾正說："什么代理人，是辯護人"

我當時挺慚愧的自己學(xué)了三年的法律，連這么基本的問題都沒有弄明白，而他以前不是學(xué)法律出身，現(xiàn)在對法律已經(jīng)很有經(jīng)驗別的律師就不一一介紹了總之，他們都是很有經(jīng)驗很知深的律師，各個都風華正茂，為人正直，把人人生而平等的理念貫徹到實際生活中

xx年律師實習周記7

20xx年2月25號—20xx年3月1號

上大一的時候,哲學(xué)老師跟我們說,知道的東西越多,人們的幸福感就越差,很難感覺到幸福,郁悶的人越來越多.因為人活著,無知也許是件好事,因為那樣你想的東西就少了,你就容易感覺到幸福,而不會象很多城市里的人似的.太現(xiàn)實,太物質(zhì)了.很多女孩子多是這樣的,結(jié)婚可以,你有車嗎?有房子嗎?一個月的工資是多少啊?我現(xiàn)在體會到,一個人的幸福感,就是遇到什么情況會感到快樂,并不以物質(zhì)為首要的前提.是啊,一個人有錢就有快樂嗎?不是的,很多有錢的人并不幸福,他們有的婚姻生活不愉快,有的整天提心掉膽.那么,在講了這么多之后.

xx年律師實習周記8

1月18日周五晴

這一周來，總算是真正的和到所里來辦事情的客戶們面對面了。當然我的工作十分的簡單，就是坐在一邊拿一支筆在那里聽和寫，也就是聽所里律師和客戶的談話并將其記錄。

在學(xué)校學(xué)習的時候，我們十分注重的是自身的讀和說的能力，而在聽和寫的方面是不受重視的，特別是在聽的方面，我們基本上就沒有受過這方面的訓(xùn)練。在律師事務(wù)所的工作，多數(shù)情況下都是由當事人到所里向律師用口頭語言的方式來傳達信息的。因此，在聽的方面就對一個律師的執(zhí)業(yè)提出了較高的要求。另一方面就是說了，我們生活中的每一天都要說各種各樣的話。但是這些話是否真正傳達了我們所要表達的信息，以及我們用言語所表達的信息是否為對方所了解和接受，這個問題似乎就很少人去思考了。

首先，就拿聽來說。聽，我們需要聽什么內(nèi)容?有的時候當事人因為受到了不公正的待遇而情緒十分的激動，每當談起那段經(jīng)歷時總是無法控制住自己的情緒動輒是聲淚俱下或是血壓上升、面紅耳赤。此時我們不能隨著當事人的“情緒化”而將自己的思維繞進去，我們應(yīng)該從當事人的語言中去剝離出我們所需要的法律事實即可，切不可自己也情緒高昂的失去理智。對法律事實外的內(nèi)容，我們只需要認真聽當事人傾述即可。

其次，就是寫。寫的內(nèi)容那真是太廣泛了。泛泛而談也沒有意義，我就拿自己的一點感受來說吧!除非是做談話記錄，我們需要面面俱到，對于寫，我有以下幾點感受。

(一)足夠多的信息量作為一個初學(xué)者，比較容易掌握的方法就是先保證我們對一件事情的虛實篇幅足夠長，內(nèi)容傳遞的信息量足夠多，然后才是逐步的精選。

(二)注意保持前后說法的一致性這是法律文書的嚴謹性決定的。凡是比較復(fù)雜的、多次出現(xiàn)的詞語，應(yīng)當在他第一次出現(xiàn)的時候就給他下一個定義，然后一直保持不變。對于同一主體，應(yīng)當堅持相同的稱謂，否則容易讓讀者產(chǎn)生疑惑。

(三)對同一事物從多角度描述開始的時候就要點明觀點，段末重復(fù);或者從正面和反面寫;或者從不同的側(cè)面寫。如此不斷反復(fù)，反復(fù)陳述同一中心意思，可以有效避免誤解。

xx年律師實習周記9

律師周記【篇6】

本周的主要工作仍然是整理卷宗，但整個過程中仍需要做之前幾周的工作，因為本周卷宗的整理是完整的、體系的，而之前我都是單獨的、孤立地做著律所老師交代的任務(wù)，如法律文書寫作、調(diào)取證據(jù)等。但整理卷宗以后我的這些工作就連貫了起來。比如一個案子，在起訴之前，我寫了起訴狀，調(diào)取了該案所需要的當事人的信息材料，對案件證據(jù)材料進行了歸類排序，交通事故的案子還需要列出詳細的損失清單、對其住院治療的各種費用還需要歸類整理。記得有一次助理讓我把一起交通事故案件的證據(jù)進行粘貼，我以為都是住院期間的各種費用單據(jù)、病歷卡等，沒有什么性質(zhì)差別，但后來才知道自己犯了錯誤，一些證據(jù)不得不裁剪開重新粘貼。因為這些證據(jù)本應(yīng)是按照營養(yǎng)費、住院費、護理費等性質(zhì)不同的費用進行歸類整理的，而不應(yīng)混雜在一起，這樣計算損失清單時才會更明了，更有說服力。

等到案子結(jié)束后，所有的材料又都交到了我的手中，接下來我便是按照順序?qū)ζ溥M行整理，以符合司法程序的要求?？此坪唵蔚墓ぷ髌鋵嵲谀銢]做之前還是需要時間去熟悉和掌握的，熟記卷宗流程以后，不僅可以幫助快速整理卷宗，同時在案件訴訟期間還可以幫助自己查漏補缺，把需要的文件材料都準備好，或提醒其他實習生把文件準備好。只要你認真和細心，通過整理卷宗你就可以了解熟悉律師的辦案流程及相應(yīng)的司法程序，這很重要。我并沒有因為工作的繁瑣而粗心甚至放棄，相反我很有興趣并在其中受到啟迪。

律師周記【篇7】

本周基本上是重復(fù)上幾周的工作，法律文書寫作、法院案件旁聽、整理卷宗等，每天都在很認真的做著前輩們交代我的任何事情，并從中受益頗多。故想到要離開，心里有一些不舍得，想到他們對我的好，就覺得很難過。他們教會了我在學(xué)校學(xué)不到，掌握不深的東西，還讓我懂得了為人處世的態(tài)度和方式，并經(jīng)常鼓勵我要自信、要主動。真的很想對他們說聲謝謝，謝謝實習期間幫助過我的每一個人。在他們的幫助下，我從剛開始對律所工作的懵懂成長到可以熟練掌握讓我做的每一份工作。即使曾經(jīng)有很多不足之處，他們都選擇了包容，并諄諄教導(dǎo)，沒有一絲的不耐，選擇用最真誠的方式讓我適應(yīng)工作的環(huán)境。他們是我即將步入社會時的啟蒙老師，讓我更加堅定了在法律道路上前進的信念。同時在律所的工作更讓我了解了理論和實踐的差距，有些問題本看似簡單，卻讓我深深受挫。有時覺得相關(guān)知識已經(jīng)掌握，但在運用時卻不知從何著手。有時接觸的問題更是讓我束手無策，因為在大學(xué)甚至司法考試 中都沒有很多的涉及。所以，我們不能以大學(xué)理論學(xué)習的經(jīng)驗來挑剔律所的實務(wù)工作，而應(yīng)該去適應(yīng)律所，去學(xué)習或者鞏固律所實務(wù)中涉及到的法律問題和知識。

律師周記【篇8】

一周馬上就要結(jié)束，但現(xiàn)在仍得第一天去XX事務(wù)所報到的時候的那份緊張的心情。為了這一天，我提前一個禮拜我就開始做各種準備，包括服裝、心理等。對于事務(wù)所，我有一種莫名的情愫?，F(xiàn)實生活中從沒踏入過律所，所以視頻中律所的形象在我腦海中留下了唯一的印象。為了避免遲到，第一天我便早早到了辦公室門口等待。當有人來時，還以為是主任方老師，結(jié)果是宋姐，才知認錯了人，但隨著閑聊，我們漸漸熟識，就這樣我開始了我的實習生活。

方律師是律所的主任，她為人和藹，親切，并且還很年輕，但卻給人一種很成穩(wěn)的感覺。雖然她一直讓我把她當作大姐姐看待，但是我卻不自覺的會把她當作是可以教我很多東西的前輩，給予了足夠的敬重。然而缺點就是這樣子我跟方老師不能輕松的談?wù)撛掝}，每次在她面前都會縮手縮腳。

宋姐是律所的實習律師，初入門時就由宋姐教我一些簡單的實務(wù)，例如寫法律文書、記錄當事人的陳述等。雖然所里有固定的模板，但是由于是根據(jù)判決書等寫法律文書，故在實際寫作過程中，我仍出現(xiàn)了不少的問題，這些都需要宋姐的指正和幫助。

在實習的第一周時間里，我的主要工作就是適應(yīng)。適應(yīng)律所的節(jié)奏，適應(yīng)我接下來要做的事情。為了適應(yīng)，我每天就都會跟在宋姐后面看她如何進行實際操作?？梢哉f，第一周的日子比較閑適。

在上周的基礎(chǔ)上，本周我的主要工作仍然是寫法律文書。當然，也有一些突破，我開始走出辦公室，跟宋姐一起踏入那些跟工作有關(guān)的場所，比如去工商局調(diào)取對方公司的資料，去公安局調(diào)取戶籍資料，去民政單位調(diào)取相關(guān)資料等。這些工作沒有想象中的那么困難與繁瑣，當然，持有律師證或者實習律師證就更方便了。這是對于戶籍在奉獻南橋的當事人而言，如果不是當?shù)厝?，我們還要去很遠的地方調(diào)取相關(guān)證據(jù)，曾經(jīng)有一次我們幾經(jīng)周折才調(diào)取到戶籍資料，只因兩鎮(zhèn)合并后有一些麻煩之處。還有一次，我們?yōu)榱俗C明對方公司在奉賢有實際營業(yè)地而方便在奉賢法院對其進行起訴便找到公司地址對其進行拍照取證。過程很辛苦，但結(jié)果很開心。

在這周里，主任不在時，宋姐就想讓我自己接待一下來的當事人。她剛有這個想法，就有當事人上門進行咨詢。因為自己在學(xué)校里成績比較好，雖然心里很忐忑，但自信可以抵擋一段時間 。然而事情發(fā)展遠不如我預(yù)料當中的好，當當事人問出關(guān)于工傷的問題時，我竟然發(fā)現(xiàn)腦子里沒有任何的信息可以供我調(diào)配。

律師周記【篇9】

"allmenarecreatedequal"人人生而平等，每個人都有生存的權(quán)利和獲的教育的權(quán)利。權(quán)利相對應(yīng)的英語單詞是"right","right"的另一個意思是正確的，對的。權(quán)利也有正確的，對的，正當?shù)囊馑肌?/p>

為自己的權(quán)利而斗爭是你的義務(wù)，這是自然法對你的要求，或著說是神法對你的要求，是人類出于本能的需求。從原始社會到現(xiàn)在的社會主義或資本主義，人類的進步是人類不斷的為自己的權(quán)利而斗爭的成果，如果大家都放棄自己的權(quán)利，不去為自己的權(quán)利而奮斗而斗爭，那么，現(xiàn)在我們也許還處于原始社會，還處于野蠻的社會，處于暴君的統(tǒng)治之下。

雖然法律沒有強行要求你要為自己的權(quán)利而斗爭，權(quán)利在民事法律關(guān)系中是可以放棄的，但是人類出于自己生存和發(fā)展，還有為了自己的后代，有一個相對人性的，舒適的，民主的，自由的社會，為自己的權(quán)利而奮斗是歷史賦予你們的神圣的責任和義務(wù)。

價值：有用性，你對別人有沒有用，或著別人對你有沒有用或著一個物體對人來說有每有用?我想這樣說有些人很難接受，這也太直接了吧，沒有必要說的這么直接。

沒事，你們看了也就姑且看之，不同意見沒有關(guān)系。

有價值的人生，我要怎樣活著才會有價值呢?這個價值是對別人而言的，還是對自己而言的呢?你在某一方面作出了杰出的貢獻，你對別人而言是有價值的，同時你也是可以通過你的貢獻得到別人的尊重和認可。我想人活著就是為了得到別人的認可嗎?

想想覺得挺可悲的，覺得活一輩子還是為了別人而活著，貢獻為得到別人的認可和尊敬，為了對別人而言你有價值。而自己呢?

不過，能夠幫助別人也是一種快樂吧，因為幫助別人的同時，你會感到快樂，因為你覺得你還是有用的，至少你可以為別人解決問題。你是有用的。

寫到這兒，我不得不想到一種理論，就是，人性自私論，人性是惡的嗎?是那種為了得到自己想得到的東西而不折手段的嗎?自私得到的東西，對別人有價值嗎?自私的反面是不是也是一種美德?這些東西都是值得我們?nèi)ニ伎嫉摹?/p>

律師周記【篇10】

xx年2月1號—xx年2月8號

在北京市安園律師事務(wù)所實習有半年的時間了，說是半年，其實真正來的日子也就兩個月吧。明天我就要回家了，以后就要自己奮斗了。在實習的日子里，有很多切身體會，我受益匪淺。大伙都說現(xiàn)在律師都很黑呀，不是全部，至少有95%都是吧。聽到這些話我很驚訝。非也，非也。崔律師是所的主任，他為人和藹，親切，第一次在電話里聽他的聲音，我以為是他是一位上了歲數(shù)的律師。見面了才發(fā)現(xiàn)他還很年輕，只不過給別人一種很成穩(wěn)的感覺。張律師，是我很欣賞的一位律師，他的當事人好多都是上訪的，但是對他來說辦理申訴的案子是很簡單的事，很有經(jīng)驗的律師。為人真誠，做事認真，很有才華。生活非常的節(jié)儉，中午吃一根玉米棒子，或吃一塊大餅。我知道后非常吃驚。

李律師和周律師都是很實在，很有同情心的律師，記得有一次，他居然特地打電話叫一位當事人來取辦案沒有用完的500塊錢，周律師說：“像我們這樣實在的人，么能發(fā)財”李律師說：“他自己都夠可憐的了，這錢必須還他?！庇诼蓭?，以前是一位老師，現(xiàn)在辭職，專門當律師，很認真，記得有一次我把刑事的辯護人說成代理人了，他馬上糾正說：“什么代理人，是辯護人?！蔽耶敃r挺慚愧的。自己學(xué)了三年的法律，連這么基本的問題都沒有弄明白，而他以前不是學(xué)法律出身，現(xiàn)在對法律已經(jīng)很有經(jīng)驗。別的律師就不一一介紹了?？傊?，他們都是很有經(jīng)驗很知深的律師，各個都風華正茂，為人正直，把人人生而平等的理念貫徹到實際生活中。

律師周記【篇11】

一個侵權(quán)案，咨詢?nèi)吮粠讉€人毆打了，眼睛出現(xiàn)了問題，但本人卻并沒有急著去正規(guī)醫(yī)院診斷治療，只是在一家小門診打消炎針，過了半個多月才去一家大醫(yī)院看病，結(jié)果一只眼球萎縮，最后不得不摘除裝了義眼。那人看起來還比較年輕，就這樣失去了一個眼睛。

一個離婚案，一對母女咨詢夫妻離婚的事情。奇怪的是，那位老太太的兒子自己不來，卻讓自己的母親和妹妹來咨詢。他們在咨詢中最關(guān)心的是財產(chǎn)分割問題。

這星期，一共接待了兩名咨詢者，一位是女士，咨詢離婚問題。那是一名看起來很文弱的女士，想要離婚是因為家庭暴力?？粗俏荒贻p女士紅紅的眼眶，聽著那位女士的陳訴，曾經(jīng)承受過離婚痛苦的我也頗有同感，當夫妻之間僅剩下暴力的時候，這婚姻確實是沒有必要再維系下去了?？蓱z是這名女子如果離婚，她可能一無所有，因為她們結(jié)婚后這些年，非但沒有夫妻共同財產(chǎn)，甚至還有一些債務(wù)。而她的孩子，她的丈夫已經(jīng)很長時間不讓她去看了。

還有一個工傷咨詢的。那個小伙子在一家搬家公司上班，沒有簽定勞動合同，上班不到半個月就摔傷了，老板只承擔了醫(yī)療費，除了允許那個小伙子在老板家免費吃住三個月外，不愿再承擔其他費用。那個小伙子在這里無親無故，傷殘大概可以達到八級?？粗侨嗣纥S肌瘦的樣子，實在不忍心收他的咨詢費，錢雖然不多，但也夠他兩、三天的生活費了。

短短三個星期，感受到了律師生涯的多姿多彩。有人說律師，經(jīng)歷的每個案子都不同，每個當事人也都不同，因此，做律師這一行不會感到枯燥和單調(diào)。去法院查詢一個案子時，深切感覺到了熟人好辦事這一顛撲不破的真理。辦完事時間還早，就去檢察院探望了一下以前熟悉的幾個人，和一位老公訴人聊了很久，感觸頗深。他是本市最強的公訴人，我與他有過工作上的聯(lián)系，因此比較熟。他做檢察官已經(jīng)二十多年了，科班出身，對法律和律師制度有著很深的認識和理解。和他聊了一個多小時，實在是受益匪淺。尤其是他告訴我說，做一名律師，應(yīng)該有自己的法律思想;做一名律師代理案件或者是處理非訴業(yè)務(wù)，不僅僅應(yīng)該出于經(jīng)濟上的考慮，更應(yīng)該是出于對自己所信仰并內(nèi)化了的法律思想、法律觀念的認可和維護。他還對我分析了刑事案件中請律師和不請律師的案件類型：不請律師的案件類型：因家庭貧困鋌而走險的盜竊案特別是慣犯;請律師的案件類型：1、激情犯罪。2、職務(wù)犯罪。3、未成年人犯罪。4、過失犯罪。我覺得他的分析很有道理。

本案案件由來：本案的原告在清理收購到的廢品時被廢品中摻雜的雷管炸掉右手掌，且右腿、右胸均因此雷管受傷，經(jīng)簽定為四級殘疾。事發(fā)報案后他將余下雷管交給被告公安局區(qū)分局，要求其查出該雷管出處，而被告稱無法查出雷管出處。原告遂向法院提出訴訟，訴訟請求為要求被告給予原告一個關(guān)于雷管出處的明確的書面結(jié)論。

在此案中，通過了對此案原告教育背景、文化水平的了解，我感想頗多：表面看，原告是一個以收廢品為生，文化水平不高的人，但他懂得用法律武器維護自己的權(quán)益，這說明我國公民的法律意識在不斷地加強，法治的思想已經(jīng)逐漸深入人心。然而從深層次來看：一方面也正是因為原告的文化水平不高，使得他不能更好地運用法律武器來維護自己的權(quán)益———他不知道委托代理人，不知道收集對自己有利的證據(jù)呈給合議庭，他甚至不知道公安局的行為在法律上叫“行政不作為”;另一方面，公安分局的行為明顯已經(jīng)構(gòu)成行政不作為，因為保衛(wèi)地方公共安全是公安系統(tǒng)的最基本行政職能，對于雷管這類嚴重危害到公民人身安全的危險物品，原告即使不提出請求，被告也應(yīng)本著盡職盡責的態(tài)度查明其來源，消除安全隱患。由此案表明我國普法工作的任重而道遠。

在近一個月的實習時間里，我基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細節(jié);在實踐鞏固了一些司法文書如執(zhí)行通知書、結(jié)案登記表、起訴狀、上訴函、答辯狀、反訴狀、追加被告申請書等的書寫;進一步鞏固了一些具體的司法程序知識如：刑事案件和行政案件庭審的簡易程序、普通程序。

通過實習，我將理論知識知識應(yīng)用于實際的工作中。理論和實際是不可分的，在實踐中理論知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;實習開闊了視野，使對法律在現(xiàn)實中的運作有所了解，也對專業(yè)用語有了進一步的掌握;此外，還結(jié)交了許多法官和律師朋友，我們在一起相互交流，相互促進，從他們身上我學(xué)到很多為人處世的方法，這些都是在書上學(xué)不到的。在整個實習過程中，竭力成為一名亞峰文化的使者，向社會各界的朋友們介紹亞峰，使他們走近亞峰，了解亞峰。

律師周記【篇12】

本周基本上是重復(fù)上幾周的工作，法律文書寫作、法院案件旁聽、整理卷宗等，每天都在很認真的做著前輩們交代我的任何事情，并從中受益頗多。故想到要離開，心里有一些不舍得，想到他們對我的好，就覺得很難過。他們教會了我在學(xué)校學(xué)不到，掌握不深的東西，還讓我懂得了為人處世的態(tài)度和方式，并經(jīng)常鼓勵我要自信、要主動。真的很想對他們說聲謝謝，謝謝實習期間幫助過我的每一個人。在他們的幫助下，我從剛開始對律所工作的懵懂成長到可以熟練掌握讓我做的每一份工作。即使曾經(jīng)有很多不足之處，他們都選擇了包容，并諄諄教導(dǎo)，沒有一絲的不耐，選擇用最真誠的方式讓我適應(yīng)工作的環(huán)境。他們是我即將步入社會時的啟蒙老師，讓我更加堅定了在法律道路上前進的信念。同時在律所的工作更讓我了解了理論和實踐的差距，有些問題本看似簡單，卻讓我深深受挫。有時覺得相關(guān)知識已經(jīng)掌握，但在運用時卻不知從何著手。有時接觸的問題更是讓我束手無策，因為在大學(xué)甚至司法考試中都沒有很多的涉及。所以，我們不能以大學(xué)理論學(xué)習的經(jīng)驗來挑剔律所的實務(wù)工作，而應(yīng)該去適應(yīng)律所，去學(xué)習或者鞏固律所實務(wù)中涉及到的法律問題和知識。

xx年律師實習周記10

不知不覺，我來到匯豐錦律師事務(wù)所工作將近三個星期了，對于初入職場的我來說，這確實是一個來之不易的學(xué)習和鍛煉的機會。

這是我入所以來的第一篇周記，首先我很感謝所里面的領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事，是大家接納了我，并且在這將近三周的時間里，友好地指出我在工作中的錯誤，讓我可以及時改正，我的每一點點進步都離不開大家，大家都是我的老師。

下面說說這一周的工作吧。這一周是我這三周時間中最忙的一周，不是說領(lǐng)導(dǎo)布置給我多少任務(wù)，而是作為一個實習生，律師行業(yè)的新手，我有太多的東西不會。從寫起訴狀，到談話記錄，再到法律咨詢建議書，每次我都很努力地完成，但總是避免不了太多的錯誤，在此要特別感謝車主任、張主任和胡主任，他們總是悉心地給我指正這些法律文書中的錯誤之處，從他們的教導(dǎo)中，我也很留意記錄一些注意事項，希望這些要注意的錯誤不會再出現(xiàn)在我以后的工作中。

這一周中，我也隨三位主任一起外出辦事，到過板橋、谷里等地方，接觸到不少社會上形形色色的人和事，我深刻的感受到，從學(xué)校書本上學(xué)的東西是淺顯的，書中總是有明確的案由和案件情況，我們要做的就是對案件進行定性，可是實踐當中不一樣，沒有人會告訴你到底發(fā)生了什么，什么都要靠證據(jù)來證明，證據(jù)才是反映案件情況的唯一依據(jù)。書本與實踐的差距曾一度讓我詫異和苦惱，但是我明白，書本是必須要學(xué)的，不僅要學(xué)還要一直學(xué)，因為書本終究是實踐的理論基礎(chǔ)。

所以，初出社會的我，還有太多的東西要學(xué)習，書本上的，實踐中的，理論方面的，人際交往方面的，辦事能力方面的等等。希望我能更出色地完成以后的工作。

律師周記【篇13】

律師實習周記

第一周

作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我終于邁入了律師實習的大門。當我站在這個嶄新的起點上，無比激動和期待。這一周的實習讓我體會到了律師職業(yè)的真實與辛酸，同時也讓我更加理解了法律的廣闊和深奧。

實習的第一天，我跟隨著上級律師進入了律所的大門。辦公室里的律師們忙碌地處理著各種案件，我仿佛置身于一個充滿智慧與思辨的氛圍中，內(nèi)心無比激動。上級律師為我安排了一些基礎(chǔ)的工作，比如整理文件、查閱法律法規(guī)等。這些工作雖然很簡單，但對于我這個初出茅廬的實習生來說，每一個細節(jié)都顯得尤為重要。我努力保持專注，盡力完成每一個任務(wù)。

第二天，我跟隨上級律師參與了一場庭審。這是我第一次親眼見證法庭的莊嚴和莊重，嚴謹?shù)某绦蚝蛯徟械墓屛沂芤媪级?。當我看到律師們充滿自信地辯護、提問，或是在法官的點撥下巧妙地抓住對方的破綻時，我對律師這個職業(yè)充滿崇敬。雖然作為實習生，我還沒有機會發(fā)言，但通過觀察和學(xué)習，我也能感受到律師背后那種孜孜不倦的努力和付出。

第三天，上級律師讓我參與了一個訴訟前準備工作。需要詳細分析案件背景、收集相關(guān)證據(jù)和法律條文，為接下來的法庭辯論做準備。在整理案件材料的過程中，我逐漸體會到了案件的復(fù)雜性和細致入微的工作要求。每一項細節(jié)都可能影響到案件的進展和結(jié)果，因此，律師們在這個環(huán)節(jié)上下足了功夫。我不斷學(xué)習并向上級律師請教，同時也要求自己提高分析和批判性思維的能力。

第四天，我開始參與案件研究和法律文書的起草工作。通過與上級律師的討論和指導(dǎo)，我逐漸掌握了法律條文的運用和法律文書的寫作技巧。雖然起草一份完美的法律文書是一項艱巨的任務(wù)，但這種過程也能鍛煉我的邏輯思維和表達能力。每一次修改和完善，我都能感受到自己的進步。

第五天，實習的最后一天，上級律師給了我一個特殊任務(wù)。一個疑似冤案的案件出現(xiàn)了新的線索，需要重新審視相關(guān)證據(jù)和調(diào)查情況。這是一個很有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，也是對我這一周實習工作的總結(jié)。我細致地研究了相關(guān)文件和證據(jù)，反復(fù)思考和推敲。最終，我發(fā)現(xiàn)了一條重要線索，這讓我非常興奮。上級律師對我的發(fā)現(xiàn)給予了肯定，并將其納入到案件的研究中。

通過這一周的律師實習，我深刻地意識到了法律職業(yè)的重要性和復(fù)雜性。作為一名合格的律師，不僅需要扎實的專業(yè)知識，還需要精確的邏輯思考、持久的學(xué)習意志和堅定的道德底線。雖然律師職業(yè)充滿了挑戰(zhàn)和困難，但我對未來仍然充滿信心和熱情。我相信，在實習的日子里，我會不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不斷努力提高自己。下周，我將面臨新的實習任務(wù)，我期待這個新的挑戰(zhàn)。

離別的周記(優(yōu)選13篇)

如何才能將周記寫的清晰而有條理呢？周記寫作是一種窮盡極致的表達，每個人的周記本都藏著生活饋贈的寶藏。本篇文章將著重討論“離別的周記”帶給我們的啟示，請將此頁添加到書簽列表以便隨時查看！

離別的周記【篇1】

我們的母校，伴著我走過六年的春夏秋冬；我們的母校，載著我駛向知識的海洋；我們的母校，啟迪我揚起遠航的船帆；我們的母校，為我把腳下的道路鋪向未來！

六年前，我還是一個幼稚無知的孩童，依偎著爸爸媽媽，懷著對我們的母校的憧憬，對老師的敬仰走進校園；六年中，在我們的母校里教給了我文化知識，讓我象一塊海綿吮吸著知識的甘霖，給我以不斷知識的滋潤，品德的熏陶；你也教給了我做人的道理，讓我學(xué)會什么是寬容，什么是忍讓，什么是大度；六年了，我們的母校給予我的實在太多太多，恩情似海，我們怎能輕易忘懷？

懷念小學(xué)，懷念校友，懷念老師，懷念永久的回憶。我們的母校的一草一木，是那樣的熟悉；我們的母校的一磚一瓦，是那樣的親切。雖然在不久的時間里，我將要和你依依不舍地告別，但我永遠忘不了老師那諄諄教誨，忘不了老師那和藹可親的面容，忘不了老師嘔心瀝血的點點滴滴。多少個朝朝暮暮，您用婉轉(zhuǎn)清脆、抑揚頓挫的聲音，吸引著我們渴求知識的心靈。

歲月，流星般穿過我夢幻的心靈，如詩如夢的小學(xué)生活揮手與我告別。別了，我愛的我們的母校，我深愛著的我們的母校！

離別的周記【篇2】

來到校園門口，迎接我的仍然是那扇電動鐵門。這扇鐵門開閉之間陪伴了我五年，我從這里無數(shù)次的穿梭。每每看著它，我都會想到了剛來學(xué)校時那興奮的心情，而此時伴隨著我的不是興奮而是一股淡淡的留戀與不舍。

穿過教學(xué)大樓的門廳，沿著長長的走廊，踏著一個個臺階，我慢慢的來到了熟悉的班級，我們的五（4）班。

地面上仍被掃地的同學(xué)們掃得一層不染，黑板報上布置著我們昔日一份份漂亮的作業(yè)。在書架旁放滿了各種各樣的裝飾品。我徘徊在教室里，欣賞著植物角的綠化，撫摸著新生的幼苗，靜靜傾聽著別的班傳來的瑯瑯書聲，五年的喜怒哀樂就像天鵝扇動著翅膀，從記憶深處翩翩飛來，課時同學(xué)的激烈討論與課間同學(xué)們吵吵鬧鬧纏繞耳邊

走出教室，倚在欄桿上享受陽光，只聽小操場上傳來吵鬧的說話聲、歡笑聲，以及籃球嗒、嗒、嗒的重重地打在地面上的聲音。只見那里正在舉行著籃球友誼賽，兩個班打得熱火朝天，觀望的同學(xué)們也不落下，拼命喊著加油。我看著這場面，不經(jīng)想起了以前的一次足球比賽。

記得四月份我們與五（1）班的那次足球比賽，全班同學(xué)與老師一起為場上的9位同學(xué)加油助威，大家齊聲喊著：五（4）班加油。有幾次差點就進球，急的我們加大吶喊聲。雖然最后我們輸了，但是就像班主任陳老師說的：做最好的自己就行了。我們成功的做了最好的自己，不在與輸和贏。

走出教室，走下教學(xué)樓，記憶慢慢飛落，組成了一本書。它將永遠的藏在我記憶的寶箱里。啊，母校，我的雙翅已經(jīng)漸漸豐滿，慢慢張開離開你的懷抱，再見了，母校！當我飛回之時，您依然是我最愛的母校！

離別的周記【篇3】

離別周記

這是一個寒冷而潮濕的冬天，我站在校園的一角，望著高樓林立的校舍，心中充滿了離別的悲傷。今年年底，我即將畢業(yè)離校，和這片熟悉的土地說再見，離別來得如此無情又迅速。

這個離別周，充斥著打包、整理和分別。千言萬語匯聚成一份份的見面離別，化作工具書和衣物，裝進行李箱里。經(jīng)歷了幾年的學(xué)習生活，我這個離別周還有著特殊的心情。心中滿滿的回憶，舍不得離開的班級同學(xué)，以及那些曾經(jīng)發(fā)生過的事情，都在我腦海中徘徊。

星期一，成為了離別的開始。班主任宣布我們將要開始收拾和清理教室，徹底打掃一次。大家都知道，離別在即，每一個角落都值得我們細心地對待。每個同學(xué)拿著抹布和掃帚，認真地清理著自己的座位和周圍的區(qū)域，并且特別地留下各種親筆寫的祝福語，成了教室墻上的美麗畫廊。整個教室變得一塵不染，但卻充滿了離別的氣息。

離別周的星期二，我們舉行了一個盛大的班級聚會。這是我們最后一次集體聚餐，也是唯一一次沒有教師監(jiān)管的晚上。我們選擇了一家私人包廂，裝飾得非常漂亮。每個同學(xué)都有一個角落，專屬于自己的空間。我們用飯的時候，談笑風生，不時地回憶和分享著我們在這個班級里的點點滴滴。笑聲、訴說、親密在這個房間里激蕩，任何人都無法預(yù)測的未來變得充滿了希望。

星期三，也就是我們所說的“團圓”之日。這一天，我們召開了班級的告別會議。老師和同學(xué)們圍坐在一起，每個人都有機會發(fā)表內(nèi)心真摯的感言。有的人流淚了，有的人臉上掛著溫暖的笑容，但我們每個人心中都有著從未有過的感受。我們不再是十幾年前的孩子，也不再只是一個班級的同學(xué)。我們已經(jīng)成為相互扶持、相互陪伴了多年的家人。

接下來的幾天，是分別和惜別的時間。每一個同學(xué)都有自己的安排，有的回家陪伴家人，有的繼續(xù)深造，有的開始尋找工作。我們彼此約定，無論身在何方，都要保持聯(lián)系，保持珍貴的友誼。我們互留電話號碼，創(chuàng)建了一個專屬的班級群，每天都能收到彼此的消息，彼此關(guān)心著對方的學(xué)習和生活。雖然分別的瞬間，感情深摯、心痛難忍，但我們知道這個離別不是終結(jié)，而是一個新的開始。

星期天，離別周走到了末尾。我?guī)е鴿M滿的行李，看著校園漸漸遠去，心中有種莫名的平靜。離別并非終止，它只是我們生活中的一個片段，而這片段將會伴隨著我們走向未來的道路。我對這片土地說再見，帶著歡笑與淚水，帶著過去的回憶與新的憧憬。

離別周的日子，雖然辛酸，但卻是甜酸苦辣的美味組合。它讓我明白了時間的寶貴和伴侶的重要性。與追求和奮斗的日子相比，離別是我們?nèi)松凶钫滟F的時刻之一。盡管痛苦，我們?nèi)匀粦?yīng)該感謝它，因為它使我們的友誼更加堅固，使我們的奮斗更加努力。離別周，是我們?nèi)松须y忘的一頁，是我們成長的經(jīng)歷，也是我們友情的見證。

離別的周記【篇4】

不知不覺，六年的小學(xué)時光即將過去，即將告別這朝夕相處了六年的校園。心中戀戀不舍之情隨之涌起。

六年的歲月，24個季度，72個月，20xx多個日日夜夜，沒想到時光流逝的這么快。在即將離開我們的母校的日子里，我回顧著我們的母校的點點滴滴，不知不覺中竟發(fā)現(xiàn)我們的母校帶給我如此多的歡樂和回憶。

忘不了，我們成群結(jié)隊的在校園里看墻壁上的二十四孝、世界之最、名人介紹，我們快樂的又跳又鬧。忘不了，老師的細心教導(dǎo)，灰心時一次次的鼓勵。忘不了，同學(xué)在我氣餒的時候為我打氣，給我加油。忘不了，同學(xué)之間的真誠友誼，師生之間的濃濃情誼。

回憶，在語文上，同學(xué)們大聲的朗讀名篇?；貞?，音樂課上同學(xué)們那動聽的歌聲?；貞?，美術(shù)課上同學(xué)們畫的一幅幅生動的圖畫?；貞?，體育課上同學(xué)們汗流浹背奔跑的身影?；貞洠覀兊哪感５囊稽c一滴……

在即將離開我們的母校之際，心中充滿了戀戀不舍之情。我的我們的母校，我一定不會辜負您的期望，今天我以我們的母校為驕傲，明天我們的母校定會因我而自豪！

離別的周記【篇5】

離別周記

這是一個秋天的季節(jié)，天空湛藍，陽光熠熠。校園內(nèi)彌漫著興奮和悲傷的氣氛，因為即將舉行的畢業(yè)典禮。這一天對于我們來說既是喜悅的，又是難舍難分的。

我們是一群穿著齊整制服的學(xué)生，面對著即將離開的校園。每個人的臉上表情各異，有笑容，有淚水，還有寂寞。這是我們的離別周，一個為期一周的告別儀式，讓我們能有充足的時間和機會與校園和同學(xué)道別。

第一天，我們參觀了母校的各個角落。從教學(xué)樓到操場，從圖書館到食堂，每個地方都存有我們的回憶和付出。我們沿著樹木繁茂的小徑漫步，聽著知曉每個角落故事的老師們的解說。我們每一個站點停留的時間都特別特別的漫長，仿佛在向我們告別，每一個地方都如同共鳴著我們心中的離別之情。

第二天，我們參加了一場足球比賽。這是我們校園里的一項傳統(tǒng)活動，由畢業(yè)班和其他年級的同學(xué)們組成的球隊相互競爭。盡管背心上只標著一個數(shù)字，但在心里我們知道，我們是一支團結(jié)友愛的隊伍，也是即將離開的這個校園的一部分。在歡呼聲和尖叫聲中比賽結(jié)束了，雖然敗下陣來，但我們內(nèi)心卻充滿了對這次活動的美好回憶。

第三天，我們舉行了一場座談會。座談會上，我們紛紛分享著我們在這個校園里成長的故事。有的人提到了他們的第一次得A，有的人談到了他們的夢想和愿望。每個人都充滿了對未來的期望和希冀。當談話逐漸深入時，一層層的面紗被揭開，我們開始真正了解彼此內(nèi)心的想法。無論過去或者將來，我們都將成為彼此人生中重要的一部分。

第四天，我們舉辦了一場文藝表演。這是我們向校園送別最后一次的機會，我們用舞蹈、音樂和戲劇為母校獻上我們最真摯的祝福。舞臺上的每個人都充滿了自信和激情，他們用音符和舞步，訴說著對這個校園的感激之情。臺下的同學(xué)們和老師們不時地鼓掌歡呼，他們也用眼神和掌聲告訴著我們，你們將會被懷念，祝福你們。

第五天，我們聚在一起，在夜幕下燃起了篝火。我們圍坐在火堆旁，分享著我們的故事和回憶，回憶著這四年學(xué)生生涯的點點滴滴。我們個個是那么開心，開心的調(diào)皮搗蛋，在校園里盡情地唱歌、跳舞、笑聲不斷，仿佛要把我們的青春留到最后一刻。

最后一天，我們站在校門口向母校揮手告別。我們的目光追隨著校園的每一片草地、每一座建筑物，遙遠的地平線上，留下一絲難舍的情緒。我們懷著對校園的深深眷戀，卻勇敢地踏上了前行的旅程。

離別周過得如此之快，但我們的回憶將會永存。無論我們走到哪里，母校的影子都會一直伴隨著我們，鼓舞著我們勇往直前。離別并不是結(jié)束，而是一個新的開始，我們將用畢業(yè)典禮帶給我們的勇氣和智慧，去追逐自己更大的夢想。

離別周過去了，但是我們在心底對于母校的思念將會一直存在。在這個美麗的秋天里，我們告別了母校，告別了曾經(jīng)的校園生活，迎接著即將到來的未來。記住，離別只是一段時間的分離，我們會永遠記得這段美好的日子，永遠懷念這個陪伴我們成長的地方。愿我們未來的道路上都能綻放出璀璨的光芒。

離別的周記【篇6】

還有幾天就要離開我們的母校了，我們的母校的一花一草都在我心里。同學(xué)們的'讀書聲、歡笑聲；老師的講課聲、教導(dǎo)聲都刻在我心里。

從六年前，一個什么也不懂的小女孩到，六年后，一個茁壯成長的大女孩，老師為我付出了多少努力。還記得，六年前我們一蹦一跳的進了校門，心里無比的自豪、無比的開心。是您教會我一個個誘人的拼音、一個個有趣的漢字、一串串可愛的數(shù)字；是您教會我做人的道理，教會了我要待人誠實。如今，我要離你而去，去開創(chuàng)一片新的天地，去更深的知識海洋遨游。六年中，我學(xué)會了成千上億個漢字；學(xué)會了成百上千個計算單位；學(xué)會了無數(shù)個英語單詞，在這個過程中，老師的不懈努力無人知曉，我們的母校的百般呵護，無人明白，也只有他們才會默默無聞的工作為祖國培養(yǎng)一代又一代的棟梁。是他們讓無數(shù)小孩明白了無數(shù)道理，讓祖國出了一代又代棟梁。

懷念校友，懷念老師那個不讓我難忘，但現(xiàn)在，我要告別他們，告別我們的母校的一草一木，告別我們的母校的一磚一瓦，帶著我們的母校的希望沖出一片我的天地！為我們的母校爭光。

現(xiàn)在，我要離開這個培育我多年的我們的母校，無論我走在那里都不會忘記的我的我們的母校臨河六校！現(xiàn)在我真誠的祝我們的母校園越辦越好。

離別的周記【篇7】

四年前，我牽著媽媽的手小心翼翼地走進校門，但轉(zhuǎn)眼間，再經(jīng)過短短一個多月時間，我卻要告別這明亮、寬闊的教室，告別一位位慈祥和藹的老師，告別那些與我相處多年的同學(xué)，忽然間，一股說不出的滋味涌上心頭，有些苦，有些澀，但更有些甘甜。

剛來學(xué)校，一切都那么陌生，新的面孔，新的環(huán)境，新的老師，這一切都無時不刻吸引著我。很快，這股陌生轉(zhuǎn)變成了熟悉，但在將要離校的今天，小學(xué)最后沖刺的時段，這股熟悉又化成了一種深深的留戀。

支一帆是我在學(xué)校中認識的第一個好朋友，他骨瘦如柴，但中午飯量卻大得驚人，總以蠶食鯨吞的速度消滅了一盤盤午餐。支一帆最大的特點便是“自戀”了，“為什么我長得這么帥”這句話是我接觸他以來聽得次數(shù)最多的一句話，然而這種“自戀”更是一種幽默，因為他，我們班中又增添了許多歡笑。小荷作文網(wǎng)

把手往桌上一搭，頭微微向下一點，這便是潘杰斌的形象招牌動作，他總喜歡故作深沉的樣子思考一陣子，然后回答。潘杰斌平時總是一副漠不關(guān)心的態(tài)度，但到關(guān)鍵時，他卻會伸出援助之手，常常使我感激不盡。

二手往上一蹺，張開笑臉，甜甜地說著：“我是乖寶寶?！辈挥谜f，肯定又是王子鍇在裝可愛了，別看王子鍇人高馬大在，往那一站，就像一堵厚實的墻，實為我班“重量級選手”，但他滿臉天真，常常以四五歲小孩的語氣和我們說話，樣子憨態(tài)可掬，對于他的頂頭上司潘杰斌、周意敏更是百般的服從，其樣子使人忍俊不禁。雖然如此，但經(jīng)過他長年課外書積累，可謂我班“智多星”，因此，王白菜、王小牛以及他那自封的“王有才”等稱號在班級中流傳開來。

天下沒有不散的宴席，再過一個多月后，我將轉(zhuǎn)往人生的下一站——中學(xué)了，在那里，一切又將是一個新的開始，但我永遠不會忘記我的母校以及那些難忘的記憶。

離別的周記【篇8】

那幅由離去的朋友潘海博所題寫的《望廬山瀑布》，在進門中間的窗戶的右側(cè)。那一個個筆鋒強勁的大字，那一緊一松的名字，令我感受到了他的認真。望著這幅《望廬山瀑布》，就仿佛看到了他那雙大大的眼睛，就仿佛聽到了他詭計得逞時的奸笑。

四年級時，一個陽光明媚的日子。

在學(xué)校足球場，我，海博，和潘毅成準備玩撕名牌。

潘海波對潘毅成說道：我們兩個都姓潘，先把那個不姓潘的給撕掉，在決死戰(zhàn)，好嗎？

潘毅成說道：好。

我的背后被嚇出了一出冷汗，但還是鎮(zhèn)定地對潘海博說道：我們最后一個字都是博，放了我好不好。

潘海博聽完，一邊用眼神白潘毅成，一邊說道：是嗎？

潘毅成也附和著：是嗎？

看到了潘海的眼神，我心領(lǐng)神會：他要我誘惑潘毅成到我身邊，他再從潘毅成背后搞偷襲。因此我便挑釁般的對潘毅成說道：來捉我呀。

果然不出我所料，潘毅成在捉我的時候被潘海死了，而我也在潘毅成被撕掉后認了輸。

潘海?。∥覀兒螘r才能相見，何時才能一起玩耍呀？我多想再和你相見呀！

潘海博走后，每當同學(xué)們凝望這首《望廬山瀑布》的時候想起的并不是李白，而是那位許久未曾相見的好友。

離別的周記【篇9】

曾幾時我忘記了告別，直到今天我終于醒悟了。

遠方的朋友，我不知道我們幾時還可以相見，我不知道未來的你還會在告別之后依然還記得曾經(jīng)的你我呢？遠方的朋友，你是不是也會思念我呢？我們會不會因為告別后的時光而讓我們的友情變味，我不知道現(xiàn)在的你過的好不好，別擔心因為遠方的我會永遠支持你走過難關(guān)的，當你真的不行了，就記得想想曾經(jīng)我們的.約定。它會讓你充滿力量的，讓前方的困難知趣的滾蛋的。

我經(jīng)常渴望你能在我的夢中出現(xiàn)，這至少可以讓我感覺你是不是變了。我幻想中的你是不是成長了許多，不再是以前懵懂的你。經(jīng)過時光的沖洗這讓我成熟了許多，我不能這樣下去，我應(yīng)該為了身邊關(guān)心愛護我的人而活著不該讓他們?yōu)槲覀穆錅I，為此我瘋狂的奮斗著，顯然上天不讓我的心那么容易的平靜下來，讓我的思念之心為你而思念著。我告誡自己，往后我們有的是時間見面，現(xiàn)在最重要的是自己的前途……

從此我告別了思念?。?！

離別的周記【篇10】

桌上有半杯水--這是事實。

桌上只有半杯水--說得沒錯。

桌上還有半杯水--我看到了你的微笑。

由此可見，不易改變的是這個世界，可以改變的是你的心態(tài)。面對同一扇門，有人悲觀于門內(nèi)的黑暗，有人卻樂觀于門內(nèi)寧靜；有人悲觀于門外的風雨，有人卻樂觀于門外的自由。悲觀與樂觀，不同的心態(tài)，我要說：告別悲觀。

實驗失敗了，有人說：1000次的慘敗，你該收手了吧！愛迪生卻告別悲觀：1000次的失敗起碼告訴我1000種材料不能制作燈絲。終于在他的堅持下，燈泡發(fā)明成功了！他若沒有告別悲觀，那人類不知還要在黑暗中摸索多少年。

細胞衰竭老死了，有些人悲觀地躺在床上自怨自艾，等待別人的照料。霍金卻告別悲觀，獨自坐上輪椅，用僵硬的手敲打鼠標，探索著那未知的世界。他若沒有告別悲觀，又何來一位用意志創(chuàng)造奇跡的偉人呢？

受到別人嘲笑與羞辱了，有人獨自停留在角落默默哭泣，而李陽卻頂著驕陽大聲地喊英語。他告別悲觀，用這種近乎瘋狂的行為創(chuàng)造了瘋狂英語。

小草被狂風壓彎了腰，可它告別悲觀，風雨后重新振作，面向朝陽；魚兒被江流沖離了港灣，可它告別悲觀，逆流而上，最終在故鄉(xiāng)快樂的生活；云朵被風兒吹散，可它告別悲觀，重新聚攏，為大地降下甘霖----

面對同一扇門，你會再懦弱地無從選擇、猶豫不前嗎？你會再悲觀得恐懼、不安嗎？告別悲觀吧！也許你無法改變世界，但你可以擯棄悲觀的心態(tài)，直面挑戰(zhàn)與磨練。

桌上還有半杯水，我們微笑吧----

離別的周記【篇11】

再過幾個星期，我就要和我的母校說：再見了。因為，幾星期后，我們就要畢業(yè)了。我馬上就要和那紫色的教學(xué)樓再見了，和朝夕相處的老師和同學(xué)們分開了。

徘徊在那教學(xué)大樓里，踏著白色的瓷磚鋪成的甬道，穿過那一間間明亮的教室，緩緩地踏上了那樓梯，撫摸著棕色的欄桿，這不禁令我想起了每天同學(xué)們上上下下忙碌的聲影，五年的喜怒哀樂像天鵝扇動著翅膀，從記憶深處翩翩飛來

看著那每一層我們生活過的教室，雖然每一年教室都在變換，而那其中的黑板報、裝飾都是我們和老師一起共同努力的結(jié)果，處處都充滿著溫馨。那五彩繽紛的黑板報，上面都是同學(xué)們花費了心血的小制作。

走下了樓梯，來到了讓我最難以忘卻的操場，操場不怎么大，是一片橡膠操場。周圍有一排高大的樹木，像一位位高大的戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們美好的校園。走到操場上，看到那一片熱鬧的景象，不由自主地閃現(xiàn)了上一次冬鍛節(jié)的接力比賽的景象，那次比賽我們班級的同學(xué)一個個都信心滿滿的，雖然中間掉了兩三次棒，但是，參賽的同學(xué)都不氣餒，都為了班級的榮譽奮起直追，最終還是完成了比賽。那一聲聲吶喊聲，助威聲都在耳邊響起。

如今，即將離開母校的我們，在母校的點點滴滴都是人生中最美好的回憶。在以后的學(xué)習中已不再是你們了，而是一張張新的面孔。再見了，我那生活了五年的福山外國語小學(xué)！再見了，親愛的老師們！再見了，親愛的同學(xué)們！

離別的周記【篇12】

我就要告別母校，跨入中學(xué)了。小學(xué)的生活，有喜有憂，有笑有淚，一幕一幕，都在這美麗的校園發(fā)生，令我記憶猶新，令我留戀難舍。

看那大門，是有漂亮的石頭堆砌而成的，做得十分精細，上面有有個金色的顯目的大字上海福山外國語小學(xué)。精美的保安廳直立在大門邊，像一個抖擻的衛(wèi)兵，守衛(wèi)著學(xué)校。

走進大門，就是巨大的教學(xué)樓，白紫相間，富有書卷氣。教室里傳來朗朗讀書聲，是那么和諧。走進教室，桌椅排列整齊，地上沒有一點紙屑。看看后面的黑板報，各種各樣，同學(xué)們的作品被展覽出來，使教室更添風采。看看窗臺，有很多綠化，都是同學(xué)們從家里帶來布置的，它們?yōu)榻淌覂艋諝?，使同學(xué)們有良好的讀書環(huán)境。植物旁有兩個大書架，有密密麻麻的書供同學(xué)們閱讀，每到星期五讀書日那天，同學(xué)們都會十分專注地看書。

走出教學(xué)樓，就是寬闊的操場。我們的校園有兩個操場、一個足球場、一個籃球場。這里有我們玩耍嬉戲的身影，這里有我們跑跑跳跳的足跡，這里還有我們一次次活動的記憶。那次年級足球賽，我班經(jīng)過拼搏進入了決賽，為此，我們十分激動，熱血沸騰。決賽那天，我們組織好隊形，拉拉隊拼命為我們助威，沒過十五分鐘，就進了一個球?？墒菍κ忠彩謪柡Γo接著也踢進了一個球。我們隊團結(jié)一致，像瘋了似地組織進攻。終于，我們進了一個完美的球，并最終取得勝利，成為年級冠軍。同學(xué)們歡欣鼓舞，操場上沸騰了！

??！母校，你是我成長的搖籃。剛邁進校門時，我只是一個好奇的頑童，而當我邁出校門時，我已經(jīng)是一個健壯的少年了。再見了，母校，我的心里永遠留著你的身影！

離別的周記【篇13】

光陰似箭，歲月如流，轉(zhuǎn)來這所學(xué)校生活的3年時光在不知不覺過去了?，F(xiàn)在，我即將畢業(yè)，但是，難忘的往事仍清晰浮現(xiàn)在我眼前

走進教室，我記起了3年前，我還是個膽怯的小孩，被新的老師帶到新的班級。新的同學(xué)和老師熱情地迎接我，給我在第一排讓了一個位置。我連謝謝都忘了說，就懵懵懂懂地坐了下來。那真是一個令人感動的畫面啊。

當我站在那寬闊的操場上，看著低年級小朋友的嬉戲玩耍，聽著那歡快的呼喊和喧鬧，千種情思涌上心頭。我想起了那次學(xué)校冬鍛節(jié)上，我盡全力在班級長繩隊中為班級出一份力。比賽時，我十分緊張，生怕因為小小的失誤釀成大錯。突然，我聽見同學(xué)們的大喊：加油！五（4）班，必勝！我又鼓起了勇氣，我一定能做好的，我一定可以為班級爭光！一聲令下，同學(xué)們像源源不斷的潮水一個接一個跳著，我不久就累了下來，但一聽到老師同學(xué)的鼓勵聲，我就又有了勁繼續(xù)跳下去最后，我們?nèi)〉昧四昙壍谌暮贸煽儭?/p>

又一次走出校門，我回首那高大的教學(xué)樓，回首我三年的學(xué)習生活，我不禁發(fā)出一聲感慨：時間啊，你為什么要讓我待在母校的三年快樂時光過得如此短暫呢？你為什么要這樣毫不留情地把我和母校分開呢？看著那把我和母校隔開的移動鐵門，我的眼眶濕潤了

如今，我又要開始新的旅程，迎接新的生活，但母校的一草一木，和給我?guī)淼乃崽鹂嗬?，我永遠不會忘記！再見了，母校，我會再接再厲的，做一個大氣、正氣、雅氣、靈氣的福山好少年！