殺戮時(shí)刻讀后感

殺戮時(shí)刻讀后感。

根據(jù)您給出的指示幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準(zhǔn)備了一篇“殺戮時(shí)刻讀后感”文章，閑暇之余我閱讀了作者寫的作品，受益良多。?通過寫讀后感，我們可以更好地理解作者的思想、文化和價(jià)值觀，歡迎大家閱讀本文但僅供參考！

殺戮時(shí)刻讀后感【篇1】

《殺戮時(shí)刻》觀后感

《殺戮時(shí)刻》是一部令人震撼的電影，它以其殘酷而真實(shí)的場(chǎng)景和深入人心的故事情節(jié)帶領(lǐng)觀眾進(jìn)入了一個(gè)充滿暴力和血腥的世界。觀看該片后，我不禁反思人性的黑暗面以及社會(huì)對(duì)暴力的包容與反思。

電影通過多條并行的故事線，展現(xiàn)了不同角色的生活以及他們?cè)诒┝γ媲暗倪x擇。每個(gè)角色都扎根于社會(huì)的黑暗角落，受制于自己的欲望和壓力。電影中的殺戮不僅僅是肢體的傷害和死亡，更是精神狀態(tài)的徹底崩潰和對(duì)人性最深層次的折磨。觀眾在電影中面對(duì)這些殘酷的場(chǎng)景時(shí)，不禁會(huì)問自己：在同樣的境遇下，我會(huì)選擇怎樣的處理方式？我會(huì)選擇暴力來解決問題，還是尋求和平與理智？

電影中的角色幾乎沒有一個(gè)可以算作是無辜的。他們或者是受害者，或者是加害者，或者是兩者兼而有之。這種角色選擇的錯(cuò)綜復(fù)雜性讓觀眾更加深入地思考了社會(huì)環(huán)境對(duì)個(gè)人行為的影響。電影中的暴力場(chǎng)景并非脫離現(xiàn)實(shí)，相反它們正是社會(huì)中殘酷事實(shí)的一種投射。電影并沒有給出簡(jiǎn)單的答案，而是通過展示暴力背后的各種原因和情緒來引發(fā)觀眾的思考和反思。

與此同時(shí)，電影也深刻地呈現(xiàn)了社會(huì)對(duì)暴力的包容與反思。在許多場(chǎng)景中，人們選擇觀看暴力行為，甚至在其中尋求快感。這似乎暗示著人性中隱藏的黑暗欲望與暴力之間的緊密關(guān)系。觀眾也不禁思考：社會(huì)是如何容忍暴力的存在，并為其提供市場(chǎng)需求的？媒體和大眾對(duì)暴力行為的寬容究竟是源于對(duì)其背后原因的無能為力，還是更深層次的病態(tài)？《殺戮時(shí)刻》在電影中引發(fā)了這樣的思考，使觀眾不得不反思自己對(duì)暴力的態(tài)度并進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到其危害。

觀看《殺戮時(shí)刻》讓我對(duì)人性和社會(huì)有了更深層次的思考。暴力不僅僅是指肢體上的傷害，還包含了社會(huì)環(huán)境和人性的各個(gè)方面。電影中對(duì)角色的深入探討和多維度的敘事帶給觀眾一種新的觀看體驗(yàn)，讓更意識(shí)到人性的復(fù)雜性和社會(huì)對(duì)暴力的包容與反思?！稓⒙緯r(shí)刻》用其震撼的畫面和深入人心的故事挑戰(zhàn)了觀眾的思維，并引發(fā)了社會(huì)對(duì)暴力問題的反思與討論。

《殺戮時(shí)刻》以其真實(shí)的暴力場(chǎng)景和深層次的故事情節(jié)引發(fā)了觀眾對(duì)人性和社會(huì)的思考。這部電影通過多條并行的故事線展現(xiàn)了人性的黑暗面和社會(huì)對(duì)暴力行為的包容與反思。觀眾在觀看電影時(shí)被迫思考自己在相同情境下的選擇?！稓⒙緯r(shí)刻》以其殘酷和真實(shí)的形象質(zhì)問了人性的復(fù)雜性和社會(huì)對(duì)暴力的容忍，引發(fā)了觀眾的反思。整體來說，《殺戮時(shí)刻》是一部令人震撼的電影，它深入人心地展現(xiàn)了人性在暴力面前的選擇和社會(huì)對(duì)暴力問題的態(tài)度。

殺戮時(shí)刻讀后感【篇2】

《殺戮時(shí)刻觀后感》

近年來，校園欺凌問題一直備受關(guān)注，不僅僅在現(xiàn)實(shí)生活中，電視劇、電影等媒體作品也紛紛涉及這一話題。而最近熱播的電影《殺戮時(shí)刻》更是引發(fā)了許多觀眾的思考。這部電影以其真實(shí)的描繪和震撼人心的劇情，深深觸動(dòng)了我的內(nèi)心。

影片以一個(gè)高中生的視角展開，講述了他被同學(xué)欺凌的故事。導(dǎo)演將鏡頭對(duì)準(zhǔn)了校園欺凌現(xiàn)象，通過細(xì)膩的劇情和真實(shí)的對(duì)白，將觀眾帶入了一個(gè)充滿暴力和恐懼的世界。電影中，欺凌者以言語和肢體對(duì)受害者進(jìn)行施暴，他們用各種虐待手段，如毆打、欺辱和侮辱，讓人難以忍受。觀眾在影院中不禁緊張地拳握住雙拳，與主角一同經(jīng)歷了一次次的被虐待的痛苦和羞辱。

作為觀眾，我被電影中所呈現(xiàn)的殘酷場(chǎng)景深深震撼。導(dǎo)演通過這種逼真的手法，刻畫了校園欺凌在受害者身上留下的心理陰影。電影中的主人公每天都過著與欺凌者斗智斗勇的生活，他不得不忍受著肢體上的疼痛和心理上的傷害。身為受害者的他并未選擇逃避，而是堅(jiān)守自己的信念，對(duì)抗那些肆意欺凌他的人。他的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢成為電影中一抹亮色，讓觀眾感到敬佩和溫暖。

電影中還沒有人物刻畫得很細(xì)膩和深入。電影以校園欺凌作為背景，劇情被限制在主人公和欺凌者之間的對(duì)抗，缺乏更多角色的發(fā)展。欺凌者只是簡(jiǎn)單的壞人形象，而同學(xué)們則缺乏對(duì)主人公的關(guān)注和支持。雖然這樣的刻畫使得電影更加簡(jiǎn)潔明了，但又有些不真實(shí)和夸張。

無論電影中的刻畫是如何，作為觀眾，我清醒地意識(shí)到校園欺凌的存在和危害。在現(xiàn)實(shí)生活中，校園欺凌是一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題。它不僅僅影響著受害者的身心健康，也會(huì)給整個(gè)學(xué)校和社區(qū)帶來不安和困擾。觀看《殺戮時(shí)刻》讓我意識(shí)到，我們每個(gè)人都有責(zé)任去關(guān)心和呵護(hù)弱勢(shì)群體，積極參與到校園欺凌的預(yù)防和制止中。

電影中的另一個(gè)亮點(diǎn)是主人公的成長與反思。在電影的主人公不再以暴力對(duì)待欺凌者，而是選擇理智地解決問題并呼吁團(tuán)結(jié)。通過這一轉(zhuǎn)變，電影傳達(dá)了一個(gè)積極的價(jià)值觀：暴力并不能解決問題，只會(huì)導(dǎo)致更多痛苦和傷害。與此同時(shí)，主人公還帶給觀眾對(duì)寬容和和解的思考。他不僅原諒了那些對(duì)他施暴的人，還試圖帶領(lǐng)整個(gè)學(xué)校一同走出陰霾，為和諧的校園環(huán)境做出努力。這種勇氣和智慧令人敬佩，同時(shí)也給觀眾帶來了深深的啟發(fā)。

小編認(rèn)為，《殺戮時(shí)刻》是一部引人深思的電影。它以校園欺凌為題材，通過真實(shí)的劇情和細(xì)膩的表現(xiàn)手法，呈現(xiàn)了一個(gè)殘酷的世界。觀眾在觀影過程中深刻感受到了受害者的痛苦和恐懼，同時(shí)也對(duì)校園欺凌問題有了更深入的了解和關(guān)注。電影還通過主人公的成長和反思，傳達(dá)了寬容和和解的重要性。希望通過這部電影，能夠引發(fā)更多人對(duì)校園欺凌問題的思考，并為營造一個(gè)安全和和諧的學(xué)校環(huán)境做出努力。

殺戮時(shí)刻讀后感【篇3】

《殺戮時(shí)刻》觀后感

作為一部備受爭(zhēng)議的電影，《殺戮時(shí)刻》讓我在觀影之后無法平靜。這部影片探討了人性中最黑暗的一面，同時(shí)也對(duì)暴力和道德邊界提出了深刻而尖銳的問題。導(dǎo)演以其獨(dú)特的敘事方式讓觀眾深陷其中，思考這些問題，同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)現(xiàn)實(shí)世界中的各種暴力行為的反思。

故事發(fā)生在一個(gè)不太遠(yuǎn)的未來，社會(huì)在面臨經(jīng)濟(jì)危機(jī)和道德崩潰的同時(shí)，決定通過一項(xiàng)非常極端的政策來解決問題。每年的一天，人們可以無法無天地犯罪和傷害他人，而不會(huì)受到任何法律制約。這一天被稱為"殺戮時(shí)刻"。故事的主角在這個(gè)特殊的一天里面臨了一個(gè)極為危險(xiǎn)的情況，她不得不通過最原始的方式保護(hù)自己。

電影中最令人震驚的是，導(dǎo)演毫不掩飾地展示了暴力行為和人性的黑暗面。無數(shù)血腥的場(chǎng)景和殘忍的殺戮，直擊觀眾的內(nèi)心。電影沒有回避任何暴力細(xì)節(jié)和真相，這一點(diǎn)讓人感到不安和惡心，但也無一不表達(dá)了導(dǎo)演對(duì)現(xiàn)實(shí)世界暴力問題的關(guān)切。

在觀影過程中，我開始思考起暴力和道德邊界的問題。這個(gè)社會(huì)為什么會(huì)陷入如此混亂的狀態(tài)？政府為什么會(huì)選擇推行這樣一個(gè)令人毛骨悚然的政策？電影將暴力的深度和危害展現(xiàn)得淋漓盡致，我不禁反思人性中這種被關(guān)閉的黑暗是如何釋放出來的。暴力是否真的能夠解決社會(huì)問題，或者只是一種將人類推向深淵的災(zāi)難？

電影中，主人公的生存和反抗讓我深受觸動(dòng)。在極端環(huán)境下，她不僅要面對(duì)來自陌生人的威脅，還要避免自己淪為殺戮的一部分。她用盡一切努力保護(hù)自己和家人的安全，同時(shí)也展現(xiàn)了堅(jiān)韌和勇氣。她身上的鮮血和污垢可能代表著她真實(shí)的一面，而這一面正是我們每個(gè)人內(nèi)心深處的一面。導(dǎo)演通過主角的表現(xiàn)，呼應(yīng)了人性的善惡并傳達(dá)了一種抗?fàn)幍牧α俊?/p>

《殺戮時(shí)刻》之所以有效，是因?yàn)樗诮沂救诵院诎档耐瑫r(shí)，也為我們展示了克服黑暗的可能性。導(dǎo)演巧妙地讓觀眾在暴力和道德邊界中徘徊，同時(shí)也不忘引發(fā)對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的思考。雖然電影場(chǎng)景血腥、殘忍，但卻讓我對(duì)社會(huì)問題有了更深入的認(rèn)識(shí)。

觀看《殺戮時(shí)刻》后，我不禁陷入思考：這個(gè)世界到底需要怎樣的改變？我們是否注定要重蹈電影中的覆轍？暴力是解決社會(huì)問題的正確方式嗎？這些問題給我?guī)砹司薮蟮奶魬?zhàn)和思考，同時(shí)也點(diǎn)燃了我的愿望和決心，要為改變現(xiàn)實(shí)而努力。

小編認(rèn)為，作為一部備受爭(zhēng)議的電影，《殺戮時(shí)刻》在探索人性黑暗的同時(shí)，引發(fā)了觀眾對(duì)暴力和道德邊界的思考。導(dǎo)演通過鮮明的畫面和殘酷的場(chǎng)景，精準(zhǔn)地展示了現(xiàn)實(shí)世界中的暴力問題，并挑戰(zhàn)觀眾的道德邊界。這部電影讓我深深反思了人性的黑暗和社會(huì)的問題，同時(shí)也給予了我希望和勇氣，去改變世界。

殺戮時(shí)刻讀后感【篇4】

《殺戮時(shí)刻》觀后感

最近，我有幸觀看了一部引人注目的電影《殺戮時(shí)刻》。這是一部充滿懸疑、動(dòng)作和刺激的電影，劇情扣人心弦，讓人難以忘懷。影片中的故事情節(jié)相當(dāng)引人入勝，給觀眾帶來很多值得思考的問題。

故事發(fā)生在一個(gè)未來的虛擬世界中，這個(gè)世界被一個(gè)邪惡的控制執(zhí)政團(tuán)體統(tǒng)治著。為了保持他們的統(tǒng)治地位，這個(gè)團(tuán)體組織了一場(chǎng)名為《殺戮時(shí)刻》的殘酷游戲。在這個(gè)游戲中，選手們被放逐到一個(gè)巨大的競(jìng)技場(chǎng)中，被迫與其他選手進(jìn)行殘忍的戰(zhàn)斗。唯一的規(guī)則就是只有最后存活下來的人才能獲得自由。

影片一開始，就展現(xiàn)了這個(gè)虛擬世界的黑暗面。選手們被迫奴役，在競(jìng)技場(chǎng)中生死搏斗，觀眾們卻能從舒適的家中觀看這些殘酷的畫面。這種殘忍和不公平的現(xiàn)實(shí)給我留下了非常深刻的印象。我開始懷疑人類到底是怎么了，是什么讓沉迷于暴力游戲和殘酷的娛樂？

在觀影過程中，我又發(fā)現(xiàn)了一些其他的細(xì)節(jié)。影片著重揭示了虛擬世界控制集團(tuán)的黑暗面，他們不僅剝奪了選手的自由，還利用這場(chǎng)比賽操縱著觀眾。他們通過操縱比賽結(jié)果來滿足觀眾的需求，以此來維持自己的權(quán)力。

與此同時(shí)，影片還通過主人公與一位反抗組織的成員之間的互動(dòng)，揭示了一個(gè)重要的主題：希望與勇氣。主人公不僅僅是一個(gè)常人，他有著強(qiáng)大的意志力和決心，他希望能改變這個(gè)不公平的世界。這種勇氣和希望的力量讓人們重新思考是否應(yīng)該被束縛在這種黑暗的世界中，是否應(yīng)該勇敢地追求更美好的未來。

影片中的動(dòng)作場(chǎng)面令人震撼，精彩紛呈。每一場(chǎng)搏斗都充滿了緊張和刺激，讓觀眾屏住呼吸。動(dòng)作場(chǎng)面的精心設(shè)計(jì)和出色的特效使其更加逼真。每一次快速的拳腳交擊，每一次危險(xiǎn)的躍起，都給觀眾帶來了強(qiáng)烈的視覺沖擊。

值得一提的是，影片的音樂也為整個(gè)故事增添了無盡的動(dòng)感和緊張感。音樂與影片中的動(dòng)作畫面完美結(jié)合，讓觀眾更加投入到影片的氛圍中。每一次戰(zhàn)斗都像一支樂曲，旋律升降起伏，與選手們的戰(zhàn)斗步伐相呼應(yīng)。

從電影中，我獲得了很多思考。這個(gè)虛擬世界的黑暗面提醒我要警惕權(quán)力的膨脹和濫用。影片通過主人公的堅(jiān)持和勇氣，告訴人們希望在絕望中依然存在。通過觀看影片，我深刻認(rèn)識(shí)到不能對(duì)暴力和不公平視而不見，應(yīng)該勇敢地站出來，維護(hù)正義和自由。

小編認(rèn)為，《殺戮時(shí)刻》是一部引人注目的電影。它不僅給觀眾帶來了刺激和緊張的視覺享受，而且還引發(fā)了觀眾對(duì)于現(xiàn)實(shí)世界的思考。它告訴不要被黑暗和絕望所吞噬，相信在希望和勇氣的指引下，一定能創(chuàng)造一個(gè)更好的未來。

殺戮時(shí)刻讀后感【篇5】

《殺戮時(shí)刻》觀后感

《殺戮時(shí)刻》是一部令人心驚膽戰(zhàn)的電影。這部電影以其獨(dú)特的劇情，出色的演員表演和精彩的動(dòng)作場(chǎng)面而受到廣大觀眾的喜愛。觀看這部電影后，我感受到了許多強(qiáng)烈的情緒和思考。

電影的故事發(fā)生在一個(gè)虛構(gòu)的未來社會(huì)，暴力和犯罪成為日常生活的一部分。為了更好地控制罪犯和維持社會(huì)秩序，政府決定舉辦一項(xiàng)殘酷的比賽，即「殺戮時(shí)刻」，參賽者們?cè)谝粋€(gè)封閉的城市內(nèi)與其他選手進(jìn)行生死搏斗。勝利者將獲得榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)。

電影所呈現(xiàn)的社會(huì)背景讓我深思人類到底能走多遠(yuǎn)。隨著科技的逐漸進(jìn)步，人類一直在尋求更多的刺激和激動(dòng)。在這個(gè)未來社會(huì)中，觀眾們對(duì)真實(shí)的生活體驗(yàn)產(chǎn)生了更強(qiáng)烈的需求，他們渴望看到真正的暴力和死亡。這種對(duì)暴力的渴求引發(fā)了無盡的血腥戰(zhàn)斗，傷害了自己的同胞。電影通過這種極端暴力的比賽揭示了人性的黑暗一面，讓觀眾思考自己的價(jià)值觀和道德底線。

主角們?cè)诒荣愔姓宫F(xiàn)出了堅(jiān)韌和勇氣。主角本是一位普通人，被迫參加比賽以保護(hù)自己和自己的家人。盡管他們身處險(xiǎn)境，但他們從不放棄，通過智慧和毅力克服了一個(gè)又一個(gè)困難。他們的身體和精神都經(jīng)受了巨大的考驗(yàn)，但他們始終展示出了戰(zhàn)勝恐懼和困難的力量。

影片的動(dòng)作場(chǎng)面令人驚嘆。電影制作團(tuán)隊(duì)通過精心設(shè)計(jì)的動(dòng)作場(chǎng)景，打造了一系列令人難以置信的激烈戰(zhàn)斗。這些動(dòng)作場(chǎng)面不僅展示了演員們驚人的身體素養(yǎng)和技巧，還傳遞了情緒上的張力和緊張感。觀看這些場(chǎng)景時(shí)，我仿佛能感受到角色們的心跳加速和汗水滴落的真實(shí)感覺，這讓我感到電影制作的真實(shí)度和震撼力。

《殺戮時(shí)刻》也值得我們反思和思考。當(dāng)社會(huì)面臨危機(jī)時(shí)，是否犧牲道德和人性值得維護(hù)社會(huì)秩序？在這部電影中，政府為了維護(hù)社會(huì)秩序不惜以生命為代價(jià)，這引發(fā)了觀眾對(duì)權(quán)力濫用的思考。正如主角一樣，在面臨生存和保護(hù)自己家人的抉擇時(shí)，我們是否會(huì)和他們一樣選擇對(duì)抗那些濫用權(quán)力和傷害他人的人？這個(gè)問題思考會(huì)讓我們更加深入地思索人性的本質(zhì)和道德價(jià)值觀。

總的來說，《殺戮時(shí)刻》是一部引人入勝的電影。它通過其獨(dú)特的故事情節(jié)，出色的演員表演和精彩的動(dòng)作場(chǎng)面，成功地吸引了觀眾的注意力。觀影后，我思考了很多關(guān)于人性、權(quán)力和道德等問題。這部電影提醒我們珍惜和維護(hù)我們的社會(huì)價(jià)值觀。并且我們應(yīng)該警惕權(quán)力濫用和追求極端暴力的誘惑。我相信，這部電影會(huì)持續(xù)引發(fā)人們的關(guān)注和討論，并呼吁人們對(duì)社會(huì)問題更多地思考和思考。

（字?jǐn)?shù)： 1005字）

殺戮時(shí)刻讀后感【篇6】

《殺戮時(shí)刻》觀后感

《殺戮時(shí)刻》是一部由導(dǎo)演張藝謀執(zhí)導(dǎo)的電影，該片講述了一個(gè)充滿暴力和血腥的故事。觀看完這部電影后，我的心情非常復(fù)雜，同時(shí)也對(duì)人性和社會(huì)現(xiàn)象產(chǎn)生了深深的思考。

這部電影以一個(gè)犯罪集團(tuán)為中心展開，展現(xiàn)了他們?cè)诖驌舴缸锏倪^程中使用暴力手段的情節(jié)。整個(gè)電影充斥著暴力和血腥的畫面，讓人有些難以承受。但是，導(dǎo)演通過這種方式向觀眾展現(xiàn)了一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)：社會(huì)中存在著許多犯罪行為，而打擊犯罪也需要付出很大的代價(jià)，甚至可能需要用同樣的手段去實(shí)施。

觀看《殺戮時(shí)刻》后，我不禁思考起人性的問題。電影中的犯罪集團(tuán)成員看似道德敗壞，但他們的行為背后卻顯露出一種對(duì)正義的追求。他們?yōu)榱司S護(hù)社會(huì)的安寧和公平而毫不畏懼地付出自己的生命。這讓我想起了現(xiàn)實(shí)生活中的一些人，警察、士兵和救援人員等等，他們?cè)诒Ｗo(hù)和拯救他人的過程中也常常會(huì)面臨生命危險(xiǎn)。這引發(fā)了我對(duì)這些人的敬佩和認(rèn)同。同時(shí)，我也思考到底什么是正義和道德，以及為了維護(hù)這些價(jià)值觀我們是否應(yīng)該使用同樣的暴力手段。這道德困境讓我感到非常困惑。

另外，這部電影還給我?guī)砹藢?duì)社會(huì)現(xiàn)象的思考。電影中的犯罪集團(tuán)通過使用暴力手段來打擊犯罪，他們的行為似乎獲得了社會(huì)的認(rèn)可和支持。這反映出了當(dāng)今社會(huì)對(duì)于打擊犯罪的迫切需求，人們?cè)敢饨邮芨訕O端的手段來達(dá)到目的。這引起了我對(duì)社會(huì)中暴力行為與正義之間復(fù)雜關(guān)系的思考。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也時(shí)常聽到使用暴力手段來解決問題的事件，例如暴力抗議、私刑等等。這些現(xiàn)象都反映出了社會(huì)的不穩(wěn)定和正義的缺失。我不禁思考我們是否應(yīng)該尋找更加和平和有效的方法來解決問題。

小編認(rèn)為，觀看《殺戮時(shí)刻》給我留下了深刻的印象。這部電影通過展現(xiàn)社會(huì)中的暴力行為和對(duì)正義的追求，引發(fā)了我對(duì)人性和社會(huì)現(xiàn)象的深思。它讓我思考到我們是否應(yīng)該使用同樣的手段去打擊犯罪、維護(hù)正義，以及要如何尋找更加和平的方法來解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題。無論如何，這部電影都提醒我，我們作為個(gè)體和社會(huì)成員，應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注并思考我們的行為和價(jià)值觀，以使我們的社會(huì)更加和諧和公正。

殺戮時(shí)刻讀后感【篇7】

--兼評(píng)陪審團(tuán)在庭審中的作用

《殺戮時(shí)刻》的確是一部非常優(yōu)秀的法律題材影片，因此其中的東西自然有很多，如美國的庭審程序、美國的抗辯式審判、法官的作用……但是我最想談的是美國的陪審團(tuán)在庭審中作用。

那么陪審團(tuán)的作用到底是什么？簡(jiǎn)單講陪審團(tuán)就是認(rèn)定事實(shí)，并裁決案件。法官控制審判程序，根據(jù)陪審團(tuán)確定的事實(shí)適用法律（由于美國是普通法國家，即使陪審團(tuán)確定的事實(shí)在法律上找不到，法官也可以自行作出裁決或援引先例）。

在美國，由于公民有義務(wù)擔(dān)任陪審員，因此在美國，陪審員的挑選只能通過從當(dāng)?shù)剡x民登記手冊(cè)中隨機(jī)挑選候選人來完成。法官根據(jù)案件情況確定陪審員候選人的初始人數(shù)，然后將不合格的候選人撤職。因?yàn)榕銓弳T直接決定案件的結(jié)果，所以要求陪審員具有較高的道德素質(zhì)。

**審理過程中，陪審團(tuán)通過雙方律師對(duì)證人的詢問來了解案件事實(shí)，而法官會(huì)控制律師的詢問過程，并指出法庭上出現(xiàn)的哪些證據(jù)屬于違法獲得或者哪些證言不具有可信度，以提醒陪審團(tuán)不能采用。所有證人出庭作證后，陪審團(tuán)將在單獨(dú)的評(píng)估室對(duì)原告的訴訟請(qǐng)求進(jìn)行評(píng)估并形成裁決。在一般刑事和民事案件中，至少需要9名陪審員達(dá)成協(xié)議才能作出裁決。

在**案等重大刑事案件中，要求12名陪審員達(dá)成一致裁決。如果人數(shù)不符合要求，就不會(huì)有判決，陪審團(tuán)需要繼續(xù)評(píng)估，直到做出判決。當(dāng)雙方的證人出庭作證時(shí)，法官可以要求陪審團(tuán)討論決定案件。

陪審員將被嚴(yán)格隔離，即使沒有裁決。當(dāng)陪審團(tuán)的討論結(jié)束時(shí)，會(huì)做出一個(gè)有意的決定，然后由陪審團(tuán)投票決定。

陪審制度是美國法律制度和訴訟制度的重要組成部分。它反映了美國訴訟制度的特點(diǎn)和美國法律制度的民主化。它有一些特點(diǎn)：

1） 陪審團(tuán)參與審判使審判更加人性化，更能體現(xiàn)法律、理性和情感的統(tǒng)一。陪審員斷案中，陪審員來自社會(huì)各階層，社會(huì)橫斷面大，對(duì)安件的裁定較易達(dá)到社會(huì)正義。由于陪審員是經(jīng)雙方律師同意產(chǎn)生的，即使一方對(duì)案件結(jié)果不滿意，也不能向陪審團(tuán)提出任何指控。

而且收買如此多的陪審員也并非易事。因此司法腐敗發(fā)生概率較小。

2） 陪審員參加審判的事實(shí)表明，公民參與國家行政管理。這是公民直接形勢(shì)國家權(quán)力的體現(xiàn)。

3）陪審制度有利于普法教育，增強(qiáng)公>民法律意識(shí)，加快法治社會(huì)建設(shè)和依法治國進(jìn)程。公民擔(dān)任陪審員的過程是一個(gè)接受普法教育的良好過程。陪審員在討論案件時(shí)，對(duì)一些法律知時(shí)也有很好的了解。

從這部電影中，我們可以看到陪審團(tuán)制度在美國審判中扮演著重要的角色，是美國司法制度的重要組成部分。

中國需要何種法律體系

——電影《殺戮時(shí)刻》觀后感（二）

眾所周知，在當(dāng)今世界上除了少數(shù)生產(chǎn)力極為落后的國家或地區(qū)外，大部分的地方都采用了兩種法律體系中的一種，一種是英美法系，代表國家有么過，美國，印度等；另一種是大陸法系，代表國家有法國，德國，俄羅斯，日本等。我國在建設(shè)有特設(shè)的社會(huì)主義道路的過程中實(shí)用的就是大陸法系。

為何選擇大陸體系呢？因?yàn)檫@種法系的辦案效率高，在我國這個(gè)人口眾多，但法律設(shè)施不完備的國度里，效率是關(guān)鍵，然而缺點(diǎn)也是顯而易見的，那就是難以公正。在法庭上，法官獨(dú)自審問，必然會(huì)使法官的人審意志受到法律的強(qiáng)制，最終使審判不公。

由于英美法系的法官在法庭上是中立的，他們面對(duì)的是雙方的辯護(hù)律師，法官只起到維**庭秩序的作用。這就會(huì)使得審判相對(duì)公平，然而在這種情況下，審判的效率卻極低，因此大量的案件通過'辯證交易'的方法了結(jié)，然而對(duì)于如殺人等情節(jié)惡劣的案件就必須啟動(dòng)法律程序，影片就屬于這種情況。

片中兩個(gè)白人男子**了一名黑人少女，在兩人**準(zhǔn)備受起訴之前被少女的爸爸用機(jī)槍在眾目睽睽之下打死了。在當(dāng)時(shí)的美國，黑人仍然受到歧視。在本案之前，一名白人男子是黑人女孩后被無罪釋放。因此，本片中受害人的父親擔(dān)心自己會(huì)逍遙法外，所以在正常情況下殺死了嫌疑人。

我覺得片中有幾點(diǎn)需要注意：一，槍殺案中嫌疑人中的律師一直在試圖通過證明嫌疑人在當(dāng)時(shí)神志不清，因此殺了人，并通過一名醫(yī)生作偽證，最后由于這名醫(yī)生有前科才不得不另辟它境。我想說的是，在這個(gè)“公平”的法庭上，做“偽證”太容易了。只要需要，就有證據(jù)！

二，這名醫(yī)生的證詞是因?yàn)橛星翱贫槐恍湃蔚?，可是前科只能說明我的過去，而作證的人是現(xiàn)在的我，用過去的濫事去評(píng)價(jià)現(xiàn)在的人，這也未免公平過頭了！3、 影片結(jié)尾，黑人被無罪釋放，這讓我不清楚情況。殺人就是殺人。殺人沒關(guān)系。公平嗎！可以說有一百個(gè)人殺了他的女兒，但那是另一回事。在這個(gè)問題上，陪審員的眼淚扼殺了法律。

我相信有些人會(huì)說我無情，那么讓我做個(gè)假設(shè)，讓我假設(shè)一個(gè)中國人**了一名日本少女，而后，少女的發(fā)親殺死了中國人，我覺得如果我能判決我一定不會(huì)判無罪，死刑可能也不會(huì)，可二十年牢實(shí)最起碼的，然而說終歸是說，到時(shí)候真有這件事我說不定會(huì)判他死刑，這就是法律與情感的區(qū)別。終上幾點(diǎn)，英美法系并不能做到公證，公證與否取決于陪審員的理智及律師的口才，然而也有可取之處，那就是其結(jié)果不會(huì)只取決于一個(gè)人的意志。

最后，我認(rèn)為中國應(yīng)該建立一個(gè)具有中國特色的大陸法系，具體做法就是將法官的權(quán)力縮減，法官僅維持秩序并通過個(gè)人意見提出可讓各方對(duì)案件更了解的話語，保證并推動(dòng)案件進(jìn)行，但是不決定最終結(jié)果；其次，加設(shè)陪審員，在審判過程中，陪審員可通過自己的想法詢問辯護(hù)雙方律師，從而更快的對(duì)案件有一個(gè)了解和判斷；再者，在審判前，法官，各陪審員及原被告雙方在不知道對(duì)方是誰的情況下進(jìn)行最后對(duì)話，然后由法官及陪審員的決定按人數(shù)多少計(jì)票，票占絕對(duì)多數(shù)者即勝數(shù)，至于法官陪審員等所占投票比例問題和絕對(duì)多數(shù)的多少問題有待進(jìn)一步根據(jù)實(shí)際情況區(qū)別對(duì)待。只要有一點(diǎn)，在此過程中，雙方律師不得參與。

以上是我對(duì)這部電影的看法。我認(rèn)為，中國國情復(fù)雜，建設(shè)法治國家的任務(wù)任重道遠(yuǎn)，因此，建設(shè)一個(gè)真正為中國所用的法律體系非常重要。

殺戮時(shí)刻觀后感（三）

>故事情節(jié)就不說了，簡(jiǎn)單說幾個(gè)感想吧。

黑人男子的女兒被白人男子殺害了。于是黑人男子拿起槍殺了這兩個(gè)白人男子。為什么要寫出**的顏色？

美國的特色，也是他們的社會(huì)弊端。美國人為了黑白平等奮斗了快兩百年了。確實(shí)有很多起色了。

在法律上，人人平等基本做到了?？梢姡巳松鷣砥降燃兇馐浅兜?。人人平等是通過斗爭(zhēng)得來的。

人不可能平白無故的得到權(quán)利。正因?yàn)槭侨?，才能獲得的人權(quán)也是前人用鮮血換來的人權(quán)。實(shí)體正義在法律上的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)漫長的過程，但只要它進(jìn)入法律，就會(huì)變的牢不可破。

看看現(xiàn)在的美國人吧，無論任何電視劇電影，都不敢觸碰種族歧視這個(gè)話題。這是不是能給我們很多啟示呢？想想重慶的最牛釘子戶，再想想前幾天在成都因?yàn)閷?duì)抗暴力拆遷而**的釘子戶。

中國還要流多少血？

還有一點(diǎn)，黑人男子，手持m16自動(dòng)步槍瘋狂掃射白人男子和倒霉的警察，可以看出，美國的槍支泛濫問題很嚴(yán)重。在美國，每年都有很多人死于槍殺，而且普通的美國民眾可以輕易的買到各種槍支。這在中國是不可想象的。

為什么美國不能禁槍？可能是美國議會(huì)不想再通過類似與禁酒令的白癡法案吧。不過可以肯定的是，美國的**制造商們，不想有禁搶令。

不然的他們的生意怎么辦？這就是美國的政治和法律。

劇中，白人和黑人兩股勢(shì)力不斷的糾結(jié)。最后到大街上斗毆，連美**隊(duì)都出動(dòng)了。不過，我是贊同的美國的做法的。

社會(huì)的進(jìn)步和民智的開啟，都是在不斷參與社會(huì)重大事件中得到的。沒有大規(guī)模的民眾參與，社會(huì)不能達(dá)成共識(shí)，沒有共識(shí)，就不能上升為國家意志，也就沒有法律。因?yàn)榉删褪谴蠹叶颊J(rèn)可的社會(huì)秩序和倫理道德。

美國還有一個(gè)經(jīng)典的案例就是燒國旗案。這個(gè)案件，可以說是全國人民總動(dòng)員。美國的**，議會(huì)，法院，民眾，對(duì)國旗是否能燒展開了瘋狂的爭(zhēng)論。

最后最高法院做出了維護(hù)>憲法中規(guī)定的自由表達(dá)的權(quán)利。于是，美國的國旗終于成為了能燒的東西。可是，美國民眾通過這次大討論大參與，也正確認(rèn)識(shí)到了這件事情的意義。

整個(gè)社會(huì)又往前前進(jìn)了踏實(shí)的一大步。社會(huì)的進(jìn)步就是這樣一步一個(gè)腳印的進(jìn)步的。這樣的進(jìn)步是穩(wěn)固的，是不會(huì)倒退的。

這是需要我們中國學(xué)習(xí)的地方。在中國，不想讓群眾參與的案件就可以不讓人聽。沒有人聽，當(dāng)然也不需要軍隊(duì)了。

在這里不得不表揚(yáng)一下美國人對(duì)法律的尊重。在美國有個(gè)黑白同校的判例。白人學(xué)生強(qiáng)烈反對(duì)黑人入學(xué)，最后美國**下令派軍隊(duì)保護(hù)黑人學(xué)生入學(xué)。

這是一種什么精神？對(duì)法律的尊嚴(yán)重視到了這種地步。所以在美國沒有不能執(zhí)行的判決。

在中國呢？屢見不鮮。差距啊。

最后，認(rèn)定黑人主要無罪的證據(jù)竟然是偽造的。律師只是在最后用生動(dòng)的語言技巧來打動(dòng)了陪審團(tuán)。所以我現(xiàn)在搞不明白，美國的法律體系是這樣的來實(shí)現(xiàn)實(shí)體正義還是扼殺了實(shí)體正義。

我認(rèn)為這樣的判決不公正。

鑒定完畢。

殺戮時(shí)刻讀后感【篇8】

片中各處都充斥著人性與法律，叫人不禁深究情與理，法律與人情。杰克，作為一名年輕的白人律師，當(dāng)他的利益受到挑戰(zhàn)，他的信仰受到質(zhì)疑，他的生命受到威脅時(shí)，他仍然沖破種族的枷鎖，平等對(duì)待不同膚色的人，堅(jiān)持正義和朋友的救濟(jì)，這可能是人性的根本體現(xiàn)！因?yàn)?，在他心里，他也同意卡李的做法。他?jiān)信，如果有人這樣對(duì)待他的女兒漢娜，他會(huì)做出和卡莉一樣的決定。

卡爾也在問每一個(gè)人：“如果你是父親，你怎么辦？”警察魯克回答了，警長回答了，杰克回答了，他們都站在了人性的一方。

并不是說他們不注重法律，就像有人說:“現(xiàn)有罪惡，后有治罪的法律?！痹诿鎸?duì)那兩名白人的罪惡時(shí)，理性與良知或許更重要。

片中案件在審判過程中困難重重，在種族歧視的社會(huì)背景下，在陪審團(tuán)全為白人的惡劣條件下，當(dāng)我們以為，卡爾李德有罪不可避免時(shí)，杰克以其聲情并茂的總結(jié)陳詞絕地反擊，最終扭轉(zhuǎn)了乾坤?；蛟S有人說最后他太煽情，可卻也是以此觸動(dòng)了陪審團(tuán)的感性神經(jīng)，奠定勝局。他的那一句：

“請(qǐng)各位閉上眼睛，想象一下，如果漢娜是位白人女孩的話，又會(huì)怎樣？”讓所有人突然頓悟，讓陪審團(tuán)天平瞬間傾倒，使案件扭轉(zhuǎn)了乾坤，或許讓我們都松了一口氣吧！

法律不外乎人情，法與情該處于何種程度，是現(xiàn)今法律體系中仍須權(quán)衡的問題！

殺戮時(shí)刻讀后感【篇9】

觀《殺戮時(shí)刻》有感

李家琦***

物流工程

《殺戮時(shí)刻》影片以一個(gè)案件（一場(chǎng)官司）為線索，揭露和批判了美國種族歧視和3k黨等一系列嚴(yán)重問題。電影本身的情況并不復(fù)雜。在美國南部，對(duì)有色人種的歧視仍然存在，電影的拍攝地是南部的一個(gè)小鎮(zhèn)。并且，因**黑人而臭名昭著的3k黨的殘余勢(shì)力仍然在四處秘密地進(jìn)行活動(dòng)，并隨時(shí)準(zhǔn)備重整旗鼓。

就在這樣的社會(huì)背景下，這天鎮(zhèn)上突然發(fā)生了一起駭人聽聞的惡性刑事案件，兩個(gè)整天無所事事、游手好閑，有著強(qiáng)烈種族歧視的白人青年男子，綁架了一位年僅10歲的黑人女孩小唐亞，他們不僅對(duì)她用盡了各種殘酷的、非常的刑罰，還令人發(fā)指地對(duì)之施以**，最后慘無人道地將她**起來，然后從30英尺高的橋上拋進(jìn)下面的河中。小女孩最終盡管奇跡般地大難不死，卻已被蹂躪的永遠(yuǎn)失去了作母親的能力。更為嚴(yán)重的是，當(dāng)?shù)胤N族偏見根深蒂固，而且在此之前就發(fā)生過白人男子**黑人女孩被無罪釋放的事情，因此，這兩個(gè)**犯很可能會(huì)被無罪釋放，或者只是判處十分輕微的刑罰，這是受害者的父親卡爾-李絕對(duì)無法接受的，于是最終他鋌而走險(xiǎn)，實(shí)施他心中真正正義的法律——在警察提嫌犯進(jìn)入法庭之前，于眾人眼前用機(jī)槍射殺了兩人。

不幸的是，“城門失火，殃及池魚”，押送犯人的警察也被子彈擊中腿部而不得不進(jìn)行截肢手術(shù)，最終導(dǎo)致終身殘疾，再也做不了一名警察。雄心勃勃的杰克·布里根斯被指派為辯護(hù)律師。此案在當(dāng)?shù)匾l(fā)騷亂，三k黨趁機(jī)死灰復(fù)燃。

當(dāng)杰克最需要幫助時(shí)，女大學(xué)生艾倫·羅克堅(jiān)定地站在他一邊。當(dāng)杰克為赫爾利辯護(hù)時(shí)，他自己的生活、家人和同事都陷入了困境。在資深律師勞森·韋板克（lawson verbank）的幫助下，杰克懷疑自己是否有能力面對(duì)無情的檢察官。

其實(shí)在接此案時(shí)，杰克布里根斯并不是完全抱著幫卡爾-李洗脫罪名并無罪釋放，他也想借此案在法律界一戰(zhàn)成名，而卡爾-李也深知此事，并將此成功地作為了反擊的秘密**。在最終判決的前一晚，卡爾-李告訴了杰克此事實(shí)，并指出美國正處于戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)，即白人與黑人的種族主義戰(zhàn)爭(zhēng)，但是卡爾-李仍直言不諱的指出，杰克盡管經(jīng)常在黑人區(qū)就餐，并會(huì)給黑人打官司，但是在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，杰克卻仍是屬于另外一邊的（白人），并且，他們兩家的孩子也永遠(yuǎn)不可能在一起玩，更不可能成為朋友。這是一部非常優(yōu)秀的關(guān)于法律的電影。成功地探討了道德良知與司法公正之間的困境。

下面，談一談我個(gè)人對(duì)于《殺戮時(shí)刻》的一些主觀看法。

首先，關(guān)于種族主義，我是亞洲人。我在一個(gè)沒有白人和黑人的國家長大。我不對(duì)黑人或白人有偏見。當(dāng)我看這個(gè)電影的時(shí)候，我不太會(huì)感到種族歧視。

卡爾-李得到公正的判決，其實(shí)，他是特權(quán)。監(jiān)督警官奧齊，給他特殊治療，卡爾李可以看電視，看報(bào)紙，甚至秘密從監(jiān)獄醫(yī)院。這是因?yàn)閵W齊認(rèn)為卡爾-李作為一個(gè)英雄。

我也認(rèn)為由陪審團(tuán)決定是無效審判。陪審員顯然被成千上萬的黑人聚集在法庭外。這是一種白人陪審員試圖形成和離開所有憤怒的黑人一個(gè)人。

這讓我想起了中國的倫理群體政策。中國有56個(gè)倫理群體。主要民族人口占90%以上，其余55人占10%以下。

**給這些未成年人一些特權(quán)，希望他們與主要群體保持團(tuán)結(jié)。結(jié)果，小道德團(tuán)體的孩子在國家考試中獲得了額外的分?jǐn)?shù)。有一次，在交易會(huì)的外面，我看到一些小團(tuán)體的人在沒有牌照的旁邊開始了一個(gè)站在警察旁邊。

各大集團(tuán)的人都很生氣，并試圖與警察爭(zhēng)論。警察說，哦，讓他們這樣做，**不想麻煩他們。今年早些時(shí)候（一群武裝殺手），一些從未成年的道德團(tuán)體發(fā)動(dòng)了幾起騷亂。

從卡爾李的角度來看，我認(rèn)為如果我是黑人，其實(shí)對(duì)卡爾李是有好處的，他的黑人同事太喜歡打架了。白人想要避免**，他們并不真正在乎有罪或自由。這樣的壓力下，陪審員被迫判處卡爾-李無罪。

法律不應(yīng)該只有服從而更應(yīng)該讓人對(duì)此產(chǎn)生敬畏。盧梭對(duì)社會(huì)契約的計(jì)算指出，每個(gè)人都失去了同樣數(shù)量的合法權(quán)利權(quán)威，每個(gè)人都將受到法律的保護(hù)，需要遵循同樣的規(guī)則。只要一個(gè)人遵循法律，他是一個(gè)自由的人。

另外，可以選擇違***契約（即違反法律），其結(jié)果將是法律的判決。

因此，如果卡爾李認(rèn)為復(fù)仇是一項(xiàng)更重要的法律，他準(zhǔn)備接受任何違反法律的行為。然后我會(huì)尊重他是勇敢的。但事實(shí)是，在他參加十字軍東征之前，他和律師談過，并計(jì)劃走向自由。

他想殺人，但不想得到懲罰。他踐踏法律制度。

例如，如果犯罪分子真的有親密的朋友或家人，他們感到痛苦并殺死卡爾·李，卡爾·李一家的心就會(huì)再次破碎，然后他們就會(huì)殺死殺害卡爾·李的人。這樣，復(fù)仇似乎永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。這意味著，如果我們?cè)噲D通過自己的手來執(zhí)法，法律體系將被徹底打破。在這里，諷刺的是盡管卡爾-李殺了**犯之前，他們的判決，他被保護(hù)的法律制度有一個(gè)公正的判決和不被憤怒的人們而殺害。

卡爾李認(rèn)為他是一個(gè)負(fù)責(zé)任的父親，但實(shí)實(shí)上他不是。他的小女孩的悲劇已經(jīng)發(fā)生了。殺死**犯不利于他的小女孩。

一個(gè)負(fù)責(zé)任的父親應(yīng)該把他的責(zé)任放在他的家人身上，通過安慰他們，支持他們，幫助他們走出創(chuàng)傷，而不是選擇去做一個(gè)瘋子，開始?xì)⒙?*犯?jìng)儯罱K冒著離開家人**入獄的風(fēng)險(xiǎn)，讓家人們擔(dān)心，恐懼，絕望和沒有家庭收入而成為窮人。

如果卡爾-李沒有殺人，他的孩子長大后會(huì)知道什么是正確的，什么是錯(cuò)誤的，但現(xiàn)在由于他們的父親，他們會(huì)被父親的“正義”而變的混亂；如果卡爾-李沒有殺死**犯，他的女兒終于解除了痛苦，沒有人會(huì)知道她經(jīng)歷了可怕的事情，但現(xiàn)在她被暴露于整個(gè)國家，每個(gè)人都知道她是被**，這便是對(duì)她心靈的重大傷害。

我們都同情卡爾·李，我們可以通過判處他短期徒刑、五年而不是永久監(jiān)禁或死刑來幫助他。最糟糕的事情就是把錯(cuò)誤的東西和對(duì)的事情混在一起?？枴だ畹陌讣⒃跉v史上，也可能在未來得到跟進(jìn)，這遠(yuǎn)不如他所信仰的結(jié)果。

我個(gè)人希望卡爾·李的懲罰將適用于他造成的傷害（警察因?yàn)榀偪袷チ艘粭l腿，不能再當(dāng)警察）。我不認(rèn)為失去一條腿比不能有孩子好。我認(rèn)為這本書對(duì)卡爾·李的女兒有很大的傷害，但對(duì)那些失去一條腿的人卻沒有。

就我個(gè)人而言，我沒有問題。結(jié)果，卡爾李被無罪釋放，他的孩子們可以再次擁抱他們的父親?，F(xiàn)在輪到卡爾-李來彌補(bǔ)家人們了，尤其是小唐亞。我認(rèn)為能夠原諒是人類最好的美德。

殺戮時(shí)刻讀后感【篇10】

《殺戮時(shí)刻》觀后感

作為一部備受爭(zhēng)議的電影，《殺戮時(shí)刻》在影迷中引起了極大的討論和關(guān)注。該片以其暴力血腥的場(chǎng)面和創(chuàng)新的敘事方式使觀眾回味無窮。在觀影結(jié)束后，我對(duì)電影的內(nèi)容和影片所傳遞的信息有了深深的思考。

該片展示了人性的黑暗面。電影中的主角們似乎沒有任何道德底線，在冷酷無情的環(huán)境中，他們激發(fā)出了內(nèi)心深處的野獸本能。對(duì)于一些觀眾來說，這種描繪對(duì)于人類的悲觀觀點(diǎn)令人不快，但同時(shí)也讓我們反思：人類是否真的具備善良和正義的天性？《殺戮時(shí)刻》在揭示人性的黑暗同時(shí)也敲響了我們心中的警鐘，警示我們不能對(duì)自己和周圍的人過分自信，應(yīng)當(dāng)保持對(duì)自己行為的內(nèi)省和審視。

影片運(yùn)用了獨(dú)特的敘事方式，通過片中場(chǎng)景和角色變換的巧妙轉(zhuǎn)換，使故事展現(xiàn)出多條平行的線索。這種敘事手法讓觀眾置身于電影中，仿佛親自經(jīng)歷了主人公們的生死考驗(yàn)。尤其在緊張刺激的槍戰(zhàn)和追逐場(chǎng)景中，觀眾緊張不已，身臨其境地感受到了劇情的緊湊與刺激。這種獨(dú)特的敘事方式給觀眾帶來了一種新奇的觀影體驗(yàn)，讓人過足了片中角色們的癮。

影片中的人物形象也相當(dāng)鮮明。主人公們各具特點(diǎn)，展現(xiàn)出不同的性格和價(jià)值觀。一方面，有那些追求生存的人們，他們?yōu)榱俗约旱纳幌Ц冻鲆磺写鷥r(jià)。另一方面，也有那些冷血的反派角色，他們?yōu)榱藵M足自己的欲望，不擇手段地摧毀和傷害其他人。這些角色的形象塑造成功地傳達(dá)了導(dǎo)演對(duì)人性的思考和對(duì)現(xiàn)實(shí)的抨擊。電影中的每個(gè)角色都具備自己的獨(dú)特性格和動(dòng)機(jī)，這使影片更為立體和豐滿。

該片的攝影和音樂也相當(dāng)出色。影片中的血腥場(chǎng)面被精細(xì)地處理，讓觀眾能夠感受到其中的緊張和刺激。同時(shí)，音樂的運(yùn)用也讓整個(gè)故事更加緊湊和引人入勝。背景音樂的選擇與情節(jié)的變化相呼應(yīng)，給人一種視聽的雙重享受。

小編認(rèn)為，《殺戮時(shí)刻》是一部具有爭(zhēng)議性和冒險(xiǎn)性的電影。通過展現(xiàn)人性的黑暗面和揭示社會(huì)的冷漠和殘酷，該片給觀眾帶來了強(qiáng)烈的震撼和思考。盡管電影中的暴力場(chǎng)面可能會(huì)令人不適，但它也通過藝術(shù)的手法讓觀眾思考人性的真相。同時(shí)，影片的獨(dú)特?cái)⑹路绞胶途嫉闹谱魇褂^眾能夠更好地融入到劇情中，親身感受到角色們的種種困惑和抉擇。對(duì)于喜歡冒險(xiǎn)和思考的觀眾來說，《殺戮時(shí)刻》是一部不容錯(cuò)過的電影。

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雕刻時(shí)光讀后感(精選三篇)

大家有沒有寫過讀后感？讀完作者寫的作品以后，相信大家都有很多值得分享的東西。?寫讀后感不僅要看，更要理解，您是否對(duì)“雕刻時(shí)光讀后感”感興趣看看欄目小編整理的相關(guān)資訊吧，希望您能從本文中學(xué)到一些新的知識(shí)！

雕刻時(shí)光讀后感 篇1

《雕刻時(shí)光》讀后感

《雕刻時(shí)光》是一本引人深思的小說，作者通過講述一個(gè)發(fā)生在中國的故事，描繪了一個(gè)家庭的發(fā)展歷程和傳統(tǒng)文化的衰敗。這本小說不僅讓我對(duì)人生的意義有了更深刻的思考，還啟發(fā)了我對(duì)中國傳統(tǒng)文化的重要性的認(rèn)識(shí)。

小說以中國的歷史和現(xiàn)實(shí)為背景，通過描述主人公陸文昌一家的生活，展現(xiàn)了中國家庭的發(fā)展和變遷。陸文昌是一個(gè)非常有雕刻才華的工匠，他將自己的才藝傳給了兒子陸天明。隨著時(shí)間的推移，陸天明被商業(yè)利益和外來文化的沖擊所迷惑，最終放棄了傳統(tǒng)的雕刻藝術(shù)，轉(zhuǎn)而追求金錢和物質(zhì)享受。這個(gè)故事讓我深思中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化進(jìn)程之間的矛盾與沖突。

在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中，人們?cè)絹碓缴訇P(guān)注傳統(tǒng)文化的傳承和保護(hù)。正如小說中的陸天明一樣，他以追逐金錢為理由放棄了雕刻藝術(shù)，他卻在追求中失去了自我，陷入了無盡的空虛和思想的困惑。相反，他的父親陸文昌堅(jiān)守傳統(tǒng)的雕刻藝術(shù)，不僅達(dá)到了技藝的高度，還培養(yǎng)了自己對(duì)于生活的獨(dú)特感悟。這個(gè)角色對(duì)比讓我意識(shí)到了傳統(tǒng)文化的珍貴和它對(duì)于一個(gè)人自我認(rèn)知的重要性。

通過《雕刻時(shí)光》這本小說，我對(duì)中國傳統(tǒng)文化的價(jià)值有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。傳統(tǒng)文化是一個(gè)民族的根基，是一個(gè)國家的精神支柱。它不僅是祖先們留給我們的寶藏，更是一個(gè)國家的獨(dú)特精神符號(hào)。當(dāng)這些傳統(tǒng)文化面臨現(xiàn)代化的沖擊時(shí)，我們往往忽視了它們的重要性。正如小說中的陸天明一樣，他放棄了雕刻藝術(shù)，轉(zhuǎn)而追求金錢和物質(zhì)享受。如今，我們身邊隨處可見這樣的例子：年輕人們追隨西方時(shí)尚和流行文化，忽略了自己民族文化的獨(dú)特之處。

這本小說讓我反思了這個(gè)問題，并且讓我更加珍視中國傳統(tǒng)文化。傳統(tǒng)文化是我們的寶藏，是我們的瑰寶，我們應(yīng)該像陸文昌一樣，堅(jiān)守傳統(tǒng)藝術(shù)，傳承和發(fā)展我們獨(dú)特的文化遺產(chǎn)。只有通過傳統(tǒng)文化的保護(hù)和傳承，我們才能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，擁抱自己的傳統(tǒng)，繼續(xù)我們的發(fā)展。

《雕刻時(shí)光》這本小說不僅讓我思考了中國傳統(tǒng)文化的價(jià)值，還展示了家庭的重要性和影響。在小說中，陸文昌一家雖然經(jīng)歷了許多磨難和沖突，但最終他們通過傳遞和傳承雕刻藝術(shù)，實(shí)現(xiàn)了家庭的和諧與團(tuán)結(jié)。這讓我深刻的認(rèn)識(shí)到家庭在一個(gè)人成長過程中的重要性，同時(shí)也讓我明白了親情和愛的力量。

小編認(rèn)為，讀完《雕刻時(shí)光》，我對(duì)中國傳統(tǒng)文化的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這本小說通過描繪一個(gè)家庭的發(fā)展歷程和傳統(tǒng)文化的衰敗，啟發(fā)了我思考傳統(tǒng)文化的保護(hù)和傳承的重要性。通過讀這本小說，我認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)文化是一個(gè)國家的根基，是我們的瑰寶，我們應(yīng)該珍視和保護(hù)它。同時(shí)，這本小說也讓我重新認(rèn)識(shí)到了家庭的力量和重要性。家庭不僅是一個(gè)人成長的溫床，更是傳承和發(fā)展傳統(tǒng)文化的關(guān)鍵。讓我們一起珍愛和傳承中國傳統(tǒng)文化，讓它們?cè)谖覀兩磉吀钊~茂，繼續(xù)生生不息。

雕刻時(shí)光讀后感 篇2

《雕刻時(shí)光》讀后感

《雕刻時(shí)光》這本書給我留下了深刻的印象。作者巧妙地運(yùn)用了情節(jié)的安排和人物的塑造，生動(dòng)地展現(xiàn)了時(shí)間的流失和生命的變遷。通過對(duì)主人公的描寫和故事情節(jié)的推進(jìn)，我深刻地感受到了時(shí)間的寶貴和生命的脆弱。

這本小說以一個(gè)普通人物的一生為線索，通過不同的事件串聯(lián)起來，展示了時(shí)間的流轉(zhuǎn)和對(duì)個(gè)人命運(yùn)的影響。主人公不斷面臨著選擇和挑戰(zhàn)，他的命運(yùn)受到了很多因素的影響，如家庭、教育、工作、愛情等。這些因素與時(shí)間密切相關(guān)，因?yàn)闀r(shí)間決定了一切。作者通過細(xì)膩的描寫，讓我深深地意識(shí)到時(shí)間對(duì)人生的影響是無法逆轉(zhuǎn)的，我們唯一能做的就是珍惜和充分利用時(shí)間。

小說中的人物形象也非常鮮活。主人公的家人和朋友們都有各自的特點(diǎn)和經(jīng)歷，他們與主人公一起經(jīng)歷了許多人生的起伏。作者通過這些人物的生活經(jīng)歷，向我展示了一個(gè)完整的人生圖景，讓我對(duì)生活的現(xiàn)實(shí)以及人與人之間的情感有了更深層次的思考。他們的遇見和別離以及他們的選擇和放棄，都在我心中留下了濃墨重彩的一筆。

故事情節(jié)的推進(jìn)恰到好處，讓我無法放下書本，一直想要繼續(xù)往下讀。《雕刻時(shí)光》的篇幅不短，但每個(gè)章節(jié)的布局都非常合理，且扣人心弦。作者將主人公的一生劃分為多個(gè)重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，每個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)都有自己獨(dú)特的情節(jié)和發(fā)展軌跡。我像是跟隨著主人公的腳步一起經(jīng)歷了他的成長和變化，看到了他面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)的堅(jiān)持和勇氣。這使得我對(duì)書中的故事情節(jié)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。

通過閱讀《雕刻時(shí)光》，我對(duì)時(shí)間有了更深入的理解。時(shí)間是公正的，不偏不倚地流逝，無法重新來過。我們每個(gè)人都要經(jīng)歷時(shí)間的考驗(yàn)和沉淀，而我們的選擇和行為將直接塑造出我們的人生。因此，我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間，努力去做自己想做的事情，追逐自己的夢(mèng)想，不虛度光陰。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)平衡，給自己和家人朋友留下更多美好的時(shí)光，創(chuàng)造更多珍貴的回憶。

《雕刻時(shí)光》是一部感人至深的小說，讓我對(duì)時(shí)間和生命有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。通過生動(dòng)鮮活的人物形象和引人入勝的故事情節(jié)，作者成功地將讀者引向了對(duì)時(shí)間和生命的思索。我對(duì)此深感由衷的敬佩和感激。這本書不僅讓我享受了閱讀的樂趣，也將成為我人生中的一份寶貴財(cái)富。

雕刻時(shí)光讀后感 篇3

未曾雕刻的時(shí)光觀后感看后真的不平靜了，真的必須要寫出點(diǎn)什么，要不心里憋著難受，課堂上的我們確實(shí)是忘了自己，這樣的電影多么適合我們的口味啊，我們哈哈哈大笑，笑他們和我們一樣，更笑他們和我們又不一樣，因?yàn)槲覀儾糯笠?，還沒有走過他們的路，可又有一種說不出來的感覺，笑過之后剩下的全是酸，就好像看周星馳電影一樣，你可以陪他一起很放縱的笑，夸張的笑，可冷靜之后，你想想他的笑，他的表情，你還笑得起來嗎？值得思考……..

大學(xué)送走了一代又一代人，成就了一代一代又一代人的夢(mèng)想，當(dāng)然也毀滅了一代又一代人的夢(mèng)想，剛?cè)氪髮W(xué)楊華宇和王婉佳都是在為拓寬一些知識(shí)去計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)認(rèn)識(shí)的，他們的初衷就和我們當(dāng)初一樣，單純的認(rèn)識(shí)了一些朋友，可就是楊華宇這樣機(jī)靈，幽默，又有些孩子氣的一點(diǎn)自戀讓王婉佳愛上了他，故事就從這里開始了····

在與王婉佳交往的同時(shí)，有一個(gè)女生叫郭歌也慢慢的進(jìn)入了楊華宇內(nèi)心，這時(shí)他迷茫了，不知道該怎樣選擇，這是他自己當(dāng)初也沒有想到的，他渴望愛情，卻被束縛著，他沒有自由，心里恍惚著，就這樣在他自己低沉而具有傷感的的獨(dú)白中透漏說：“大學(xué)就這樣一年一年過去了，轉(zhuǎn)眼大二過去進(jìn)入大三了，我卻還是稀里糊涂的，對(duì)于任何事，任何人都不能有一個(gè)很好的安排，很快就又到大四了,生活和電影一樣，但是，許多劇情并不是按照我們的意愿繼續(xù)”。到了大四也正應(yīng)了很多人的話分手的分手，考驗(yàn)的考驗(yàn)，或者由于工作的需要兩個(gè)人就分了，真正能走到最后的很少，不要說你會(huì)堅(jiān)守愛情，在事業(yè)的壓力下，那些攙扶你的人一把的人往往使你心存感激，錦上添花不如雪中送炭來得有效果，那時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你愛的那個(gè)人就是你生命中最重要的人，此時(shí)此刻也想起了以前看過的一篇文章，里面問一位大三的哥你怎么到了大三還不談戀愛啊，她說：

“學(xué)生時(shí)代，周圍接觸的人年齡相仿，所以價(jià)值觀都一樣，都想將來有個(gè)好工作，有個(gè)好戀人·…”女孩子要的是一種感覺，一種浪漫，一般這是奮斗的男生給不起的，又由于大學(xué)正如電影里面那樣大學(xué)男女8：1，所以女生幾乎都很牛x，更何況我班15：1，而像郭歌那樣的很多也很少，很多是因?yàn)樗甙恋幕钪鴧s需要男生去給她快樂，他在失戀后卻很快就去找了楊華宇，去破壞別人的感情，她平日子里很清高卻做出了這樣的事，只能說明即使有志向考研的女生也耐不住寂寞，很少就是他敢于選擇這種考研的艱苦道路，她知道進(jìn)取也敢于行動(dòng)，而這樣的結(jié)果似乎最悲慘的還是楊華宇，他拋棄了楊婉佳卻有被郭歌甩了，這樣也就算了吧，更浪費(fèi)了美好的大學(xué)時(shí)光，畢業(yè)后似乎是最失落的，最凄慘的，替他想想，他的大學(xué)除了有了幾個(gè)好兄弟還有什么呢？

天上紛紛掉鈔票，天下美男都死掉，美女腦子都?jí)牡?，哭著喊著讓我泡。好幽默的女孩子說出夜晚兩點(diǎn)半的湖人對(duì)曼聯(lián)的比賽，在男朋友的映襯下那家伙酷斃了。沒有他男朋友的魄力，窮人家的孩子不要想著去戀愛，你給不起，更輸不起，同樣:

也永遠(yuǎn)不要看低那些匆匆的腳步，伏案的窮孩子們正如連凱的嘆息：我們幾個(gè)還是人家季虎最好，保送交大研究生。季虎河南人，平時(shí)不愛說話，但就是有那么一股子勁，干了四年……….

結(jié)果也是預(yù)料的。

大學(xué)畢業(yè)了，各自有了各自的去路，本人在這里不想寫的那么悲觀，因?yàn)槲覀儾糯笠?，真正的到了離別的時(shí)候，我們寢室應(yīng)該不會(huì)像那里面一樣苦于出路，更不會(huì)哭著送別吧，姚一鳴的沖動(dòng)最后也平靜了，反而重復(fù)了剛?cè)雽W(xué)時(shí)大四畢業(yè)生對(duì)他們說的那句話：“吵什么吵，再吵閹了你們”這似乎他又被大一新生認(rèn)為大四的都是痞子。

我不是一個(gè)樂觀主義者，但悲觀并不意味著我每天都感到沮喪和絕望。過于樂觀就會(huì)把世界和人生看得很美，而結(jié)果往往十有**不如人意，于是受的打擊就大，挫折感就多；可先把人生看得悲一些了，就知道這條漫長的路上，總是會(huì)有或大或小的苦難在等著你，遭遇了也會(huì)以平常心去面對(duì)，躲過去了更會(huì)竊喜。抱著這樣的心態(tài)走了很長一段路，苦了，不會(huì)給我們那么多打擊，我們會(huì)有更多的機(jī)會(huì)贏，人生道路真的很樂觀。

借用老白的話來共勉…….思考人生。

光榮時(shí)刻讀后感(集錦六篇)

寫一篇有質(zhì)量的讀后感是怎么樣的？當(dāng)我讀完了作者寫的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景，我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“光榮時(shí)刻讀后感”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

光榮時(shí)刻讀后感 篇1

大千世界中，職業(yè)多種多樣。但是，我最敬佩的是一個(gè)平凡而偉大的職業(yè)警察。

一年中，最難熬的季節(jié)便是夏天。在夏天，人們通常會(huì)待在空調(diào)房中，吃吃水果、看看電視，十分安閑。但是，警察們卻穿著密不透風(fēng)的反光衣，頂著酷暑，在馬路上指揮著交通。他們需要忍受的不僅是酷熱的天氣、污濁的尾氣。還有那些不講理的車主的抱怨。一天下來，他們揮汗如雨，但第二天仍然繼續(xù)上崗，從不叫苦叫累。這就是偉大的警察。

一年中，中國人民重視的節(jié)日便是春節(jié)。在春節(jié)里，人們通常和親朋好友齊聚一堂，吃著香噴噴的年夜飯，看著精彩的春晚，享受著除夕夜的美妙。但警察們卻為了千家萬戶的平安堅(jiān)守在自己的崗位上，受著寒風(fēng)的洗禮，與無邊的孤獨(dú)、隱約的汽笛聲、都市的嘈雜聲作伴。這就是偉大的警察。

還有許多警察為了老百姓險(xiǎn)些犧牲在工作崗位上。有一次，有一位輕生的女孩跳入了長江中。一位警察叔叔為了救她，也不顧一切地跟著跳進(jìn)了湍急的江水。最后，這位勇敢的叔叔成功地救回女孩的生命，自己卻累的精疲力竭。這就是偉大的警察。

警察是無私的，警察是堅(jiān)強(qiáng)的，警察是偉大的。他們永遠(yuǎn)把國家、人民的利益放在第一位。大愛無疆，讓我們向人民警察致敬!

光榮時(shí)刻讀后感 篇2

致敬“三顆心” 高擎“時(shí)代火炬”

中國人民警察警旗授旗儀式在人民大會(huì)堂舉行。習(xí)近平總書記向中國人民警察隊(duì)伍授旗并致訓(xùn)詞，代表黨中央向全體人民警察致以熱烈的祝賀。他強(qiáng)調(diào)，“我國人民警察是國家重要的治安行政和刑事司法力量，主要任務(wù)是維護(hù)國家安全，維護(hù)社會(huì)治安秩序，保護(hù)公民人身安全、人身自由、合法財(cái)產(chǎn)，保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，預(yù)防、制止、懲治違法犯罪。新的歷史條件下，我國人民警察要對(duì)黨忠誠、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明，全心全意為增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感而努力工作，堅(jiān)決完成黨和人民賦予的使命任務(wù)”。

人民警察是你的身份，你的職責(zé)是懲暴除惡、扶弱助困，你的使命是守護(hù)一方的和平穩(wěn)定?！叭嗣窬鞛槿嗣瘛保@句話在你的心中永遠(yuǎn)“鮮亮”、永久“保鮮”。你久經(jīng)沙場(chǎng)，內(nèi)強(qiáng)能力素質(zhì)、外塑鋼筋鐵骨，在新時(shí)代的征程中勇?lián)鷼v史使命，在平凡的崗位上點(diǎn)亮“三顆心”，書寫了為人民謀幸福、為祖國添磚瓦的“厚實(shí)之書”，在無悔地追求中實(shí)現(xiàn)著自我價(jià)值，高擎閃耀星月、輝映山河的“時(shí)代精神”。

致敬“愛國心”，寫就擔(dān)當(dāng)在行“那本書”。風(fēng)塵仆仆的你，沙塵披肩為戰(zhàn)袍；案牘勞形的你，燈火通明為星辰；睿智冷靜的你，臨陣不慌鑄金盾，這樣千面萬形的你，捧上的是身為人民警察的赤誠“愛國心”，在臨危受命之時(shí)勇立潮頭、挺身而出，在生死攸關(guān)之時(shí)勇斗歹徒、以身相護(hù)，用一腔熱血記錄無悔青春，用智勇無雙標(biāo)刻不懈追求。在去年召開的全國公安工作會(huì)議上，習(xí)近平總書記曾深情地說到：“和平時(shí)期，公安隊(duì)伍是犧牲最多、奉獻(xiàn)最大的一支隊(duì)伍。”在生活中，你默默無聞地奉獻(xiàn)著，如同一本再普通不過的“平裝書”，但在人民的心中，你用時(shí)間的犧牲，用生命的犧牲筑造了守護(hù)人民的廣廈千萬，撐起的是人民的幸福，高擎的是愛國的偉大旗幟，形如一本珍貴的“金裝書”，讀來，一字一句充滿豪情，一言一語彰顯力量。

致敬“正義心”，擎舉掃黑除惡“那盞燈”?！敖鹕亩芘疲匦l(wèi)著千家萬戶”，歌里頭這樣唱你?！敖鹕亩芘啤笔悄愕氖姑?，“守衛(wèi)千家萬戶”是你的信仰。在這條通向正義的人生大道上，銀色的警徽閃耀在頭頂，藏藍(lán)的警裝照亮了正義，你帶著一身俠骨和一腔柔情，經(jīng)受著磨礪考驗(yàn)，詮釋著人生課題，更升華著個(gè)人價(jià)值。任重道遠(yuǎn)、上下求索，你做出的是顯而易見的卓越貢獻(xiàn)；風(fēng)潮涌動(dòng)、巨浪滔天，你們面對(duì)著諸多隱而難知的危險(xiǎn)，你將卓越的貢獻(xiàn)壓在箱底，對(duì)未知的危險(xiǎn)毫不松懈，在你的心中，涉及群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的蛛絲危險(xiǎn)就是最大的危險(xiǎn)。你執(zhí)法嚴(yán)格、管理有力、服務(wù)到位，用雙腳踏平塵埃，用鐵拳擊碎黑暗，手護(hù)金光閃閃的警徽，編織馨香彌散的花環(huán)。鐵肩擔(dān)道義的是你，肝膽書忠誠的是你，你的心中集裝著“正義”，“執(zhí)法為民、服務(wù)大局”的情懷義理交于你的胸中，鑄造成斬?cái)噙`法犯罪的高懸利劍。

致敬“為民心”，涌動(dòng)傾情奉獻(xiàn)“那片藍(lán)”。對(duì)焦人民的需要，你志存高遠(yuǎn)、心有所系、利為民謀，想事實(shí)、干事實(shí)、作風(fēng)實(shí)。無論是抗震救災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng)、疫情防控的戰(zhàn)場(chǎng)，還是抗洪搶險(xiǎn)的緊要關(guān)頭，總有一片“藍(lán)”讓人移不開雙眼，那是載動(dòng)萬千希望的“藍(lán)”，是人民群眾信賴依靠的“藍(lán)”，是祖國交付重任的“藍(lán)”，藍(lán)得大義凜然，藍(lán)得深邃浩瀚。據(jù)統(tǒng)計(jì)，新中國成立以來，全國公安機(jī)關(guān)人民警察隊(duì)伍有1.4萬余名民警英勇犧牲，10余萬名民警負(fù)傷，3700余名民警被評(píng)為烈士……一串串?dāng)?shù)字在前，無法統(tǒng)算你們功在千秋的貢獻(xiàn)；一面面錦旗招展，道不盡你們執(zhí)法為民的故事；一個(gè)個(gè)熬夜值守的日子，訴不盡你們?yōu)槊竦膬A情付出。你們的“一顆為民心”是書不盡的筆墨縱橫，寫下的“這本書”平和詳實(shí)、質(zhì)樸無華，甘甜醇厚的味道縈繞在心間。

“是不是駿馬要看它的眼睛，是不是英雄要看他走過的腳印。”這是哈薩克族的諺語。你不就是這樣一匹奔騰的駿馬么?你在沖破迷霧的晨光中奔馳著，眼里寫滿情愫，腳印留下故事，達(dá)達(dá)的馬蹄里閃爍著人民警察的青春風(fēng)采，豪邁前行的腳步串起了你躬身為民的熾烈情懷。你捧著“三顆心”來，不帶半根草去，在關(guān)于你的每個(gè)故事里，斟滿的是人民至上的偉大情懷，譜寫的是不辱使命的正氣長歌，織就的是生活幸福的斑斕錦緞，為我們留下了最美的“精神手札”。

光榮時(shí)刻讀后感 篇3

人民警察隊(duì)伍是一支有著光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的隊(duì)伍，是一支英雄輩出、正氣浩然的隊(duì)伍，也是和平年代犧牲最多、奉獻(xiàn)的隊(duì)伍。長期以來，人民警察牢記使命、忠誠履職，不怕犧牲、無私奉獻(xiàn)，為國家安全、社會(huì)穩(wěn)定、人民幸福作出了重要貢獻(xiàn)，贏得了黨和人民的高度評(píng)價(jià)。

得知將每年1月10日設(shè)立為中國人民警察節(jié)這個(gè)消息時(shí)，我為自己是一名人民警察感到驕傲，為自己是一名公安情報(bào)指揮人感到自豪。廣東省廣州市公安局110指揮中心民警鐘志清激動(dòng)地說。

從職能單一的110報(bào)警服務(wù)臺(tái)到如今功能多元的警務(wù)實(shí)戰(zhàn)指揮中樞，34年間，廣州市公安局110公安指揮中心經(jīng)受住一次次考驗(yàn)。

鐘志清表示，我們將再接再厲，用實(shí)際行動(dòng)踐行人民公安為人民的初心使命，為20__年第一個(gè)中國人民警察節(jié)獻(xiàn)禮。

最美奮斗者、中國首席槍彈痕跡鑒定專家、公安部特邀刑偵專家在祖國最北端的黑龍江省，有一位榮譽(yù)等身的老民警。

在諸多頭銜和榮譽(yù)里，黑龍江省公安廳刑事技術(shù)處原正處級(jí)偵查員崔道植最看重的是人民警察的身份。

我好像瞬間回到65年前正式成為一名人民警察的那天，心中燃起了一股炙熱的溫度。聽聞中國人民警察節(jié)設(shè)立的消息后，崔道植說，這是對(duì)人民警察隊(duì)伍為黨和人民利益英勇奮斗的充分肯定，更是對(duì)那些犧牲在維護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全戰(zhàn)場(chǎng)上的先輩和戰(zhàn)友們的紀(jì)念，必將激發(fā)廣大公安民警更大的奮斗激情與熱忱。

海南三沙，中國最南端的地級(jí)市，最美的南海明珠。中國人民警察節(jié)設(shè)立的消息傳來，三沙市公安局一片歡騰。

我將把中國人民警察節(jié)設(shè)立的激勵(lì)和鞭策轉(zhuǎn)換為強(qiáng)大動(dòng)力，堅(jiān)決扛起駐守海疆人民警察肩負(fù)的使命和責(zé)任。三沙市公安局治安支隊(duì)民警程軍表示，將緊緊圍繞三沙維權(quán)維穩(wěn)、保護(hù)開發(fā)的中心任務(wù)，不斷提升專業(yè)素質(zhì)能力和執(zhí)法水平，切實(shí)做好三沙市的社會(huì)面治安管控工作，堅(jiān)決做好維權(quán)維穩(wěn)和維護(hù)海洋權(quán)益工作，守好祖國南大門。

光榮時(shí)刻讀后感 篇4

觀看《光榮的時(shí)刻》，牢記重要訓(xùn)詞精神，我們應(yīng)該牢牢把握公安機(jī)關(guān)的政治屬性，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨對(duì)公安工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持政治建警方針、堅(jiān)持從政治上建設(shè)和掌握公安機(jī)關(guān)，不斷強(qiáng)化忠誠核心、擁護(hù)核心、跟隨核心、捍衛(wèi)核心的思想自覺、政治自覺和行動(dòng)自覺，永葆對(duì)黨忠誠的政治本色，切實(shí)做到絕對(duì)忠誠、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠，確保在任何時(shí)候、任何情況下堅(jiān)決聽黨話、跟黨走，堅(jiān)決聽從黨中央命令、服從黨中央指揮。要增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，加強(qiáng)政治理論修煉、政治生活磨練、政治實(shí)踐鍛煉，不斷提高政治上的腦力、眼力、定力，在大是大非面前旗幟鮮明、在各種誘惑面前立場(chǎng)堅(jiān)定，始終做黨和人民的忠誠衛(wèi)士。我們應(yīng)該牢牢把握紀(jì)律部隊(duì)的職業(yè)特點(diǎn)，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持全面從嚴(yán)管黨治警，進(jìn)一步嚴(yán)明警紀(jì)、純潔隊(duì)伍，聚焦實(shí)戰(zhàn)、強(qiáng)化訓(xùn)練，著力錘煉鐵一般的理想信念、鐵一般的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、鐵一般的過硬本領(lǐng)、鐵一般的紀(jì)律作風(fēng)，充分展現(xiàn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國家人民警警察形象。

光榮時(shí)刻讀后感 篇5

12月30日，正寧縣公安局在黨委擴(kuò)大會(huì)上，組織班子成員和各部門負(fù)責(zé)人集體觀看《光榮的時(shí)刻》中國人民警察警旗授旗儀式專題教育片。專題片《光榮的時(shí)刻》再現(xiàn)了中國人民警察警旗授旗儀式隆重場(chǎng)景，集中展現(xiàn)了全國公安機(jī)關(guān)部署落實(shí)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要訓(xùn)詞精神的舉措和進(jìn)展情況，對(duì)于全體民輔警學(xué)深悟透重要訓(xùn)詞精神，推進(jìn)公安隊(duì)伍革命化正規(guī)化專業(yè)化職業(yè)化建設(shè)，具有十分重要的意義。

會(huì)議要求，全體民輔警要深刻認(rèn)識(shí)把握專題教育片的育警勵(lì)警作用，把思想和認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要訓(xùn)詞精神上來，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，牢牢把握對(duì)黨忠誠、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明總要求，忠實(shí)履行好黨和人民賦予的新時(shí)代職責(zé)使命，堅(jiān)決捍衛(wèi)政治安全、維護(hù)社會(huì)安定、保障人民安寧。一是各支部、各部門要靈活運(yùn)用多種形式組織學(xué)習(xí)重要訓(xùn)詞，深刻領(lǐng)會(huì)豐富內(nèi)涵，掌握核心要義和實(shí)踐要求；二是要把學(xué)習(xí)重要訓(xùn)詞作為黨支部“三會(huì)一課”和主題黨日活動(dòng)的首要內(nèi)容，確保重要訓(xùn)詞精神入腦入心；三是要結(jié)合“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整頓活動(dòng)，對(duì)照重要訓(xùn)詞精神尋找差距，查找不足，認(rèn)真整改在思想政治、隊(duì)伍建設(shè)、規(guī)范執(zhí)法、服務(wù)群眾中檢視出的問題，把貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要訓(xùn)詞精神的實(shí)踐舉措落地落實(shí)。

光榮時(shí)刻讀后感 篇6

我的媽媽是警察，她看管最嚴(yán)的壞人就是我。我的一舉一動(dòng)都逃不過她的火眼金睛。

今年暑假，有兩個(gè)大哥哥來我家玩，教會(huì)了我打網(wǎng)絡(luò)游戲，于是我迷上了打游戲。媽媽知道后非常生氣，她找我進(jìn)行了嚴(yán)肅的談話。首先媽媽告訴我，不準(zhǔn)我打游戲的原因。她說：游戲的壞處是會(huì)讓人上癮，上癮就等于患病，很難治好。她警告我，打游戲會(huì)讓人玩物喪志，對(duì)學(xué)習(xí)和身體有害無益。并對(duì)我約法三章：第一：不準(zhǔn)打游戲，上網(wǎng)只能查資料;第二，不準(zhǔn)看電視，只能閱讀;第三，周末完成作業(yè)之后，準(zhǔn)許看一部英文大片。

最近，班上的同學(xué)又在談?wù)撘粋€(gè)游戲，于是我的毛病又犯了。一天放學(xué)回家后，趁大人不在就偷著打游戲。聽到腳步聲，嚇得我汗毛豎起來，直接關(guān)掉電源，裝作若無惹事的樣子。媽媽推門進(jìn)來，臉上帶著微笑說：在打游戲，直接關(guān)電源呵。一句話讓我繳械投降，敗下陣來。

由于我偷偷摸摸打游戲，語文考試一塌糊涂，錯(cuò)別字百出，媽媽在我的家作本上簽字：若不立刻改正，取消周末一切外出活動(dòng)。沒想到，她說到做到，真的取消了我吃自助餐的資格。

媽媽是交巡警的教導(dǎo)員，她的工作非常辛苦，常常工作到深夜。但是第二天，我早上醒來，家作本上總有她的簽字，書包也收拾得整整齊齊，干凈的衣服放在床前

我的媽媽既有虎媽的威嚴(yán)，又有貓媽的溫柔，這就是我最愛的警察媽媽。

贊美時(shí)刻

從一篇文章中讀到臺(tái)灣幼兒園“贊美時(shí)刻”活動(dòng)的內(nèi)容后，覺得很有意義，便在我班也開展了此項(xiàng)活動(dòng)，結(jié)果得到了全班幼兒的熱烈響應(yīng)，成了孩子們最喜愛的活動(dòng)。

幼兒園放學(xué)前的一段時(shí)間雖然不是很長，卻是孩子們情緒最不穩(wěn)定、老師最難管理的時(shí)刻，適合開展能夠深深吸引幼兒又比較隨意的贊美活動(dòng)。開始時(shí)我先讓孩子們想一想，今天誰最棒，誰進(jìn)步了，然后說一說自己想贊美誰，為什么。平平說：“我要贊美彤彤，因?yàn)榻裉焖嫷漠嫼馨?。”孩子們就便跳邊拍著手一齊說：“彤彤，彤彤，我們贊——美——你!”被贊美的幼兒又得咧開小嘴巴笑嘻嘻，有的羞澀地低下頭，看得出，他們是非常喜悅而幸福的。等到所有幼兒都得到贊美時(shí)，整個(gè)屋子便被換了包圍了。這時(shí)，孩子們可以隨意互相進(jìn)行贊美……看到離去時(shí)的那一張張笑臉，我感到了由衷的高興。孩子們不只是帶著歡樂回家，因?yàn)檫@些贊美和歡樂不僅使他們感受到幼兒園生活得愉快，還能使他們慢慢調(diào)整對(duì)自己的評(píng)價(jià)，特別是某方面能力相對(duì)弱和特別調(diào)皮不被同伴認(rèn)可的誘餌，能使他們用一種積極的心態(tài)去學(xué)習(xí)、去交往、去生活，并且提高自我約束的能力，主動(dòng)積極地向著目標(biāo)努力，然后再得到新的贊賞和肯定，形成良性循環(huán)，從而讓孩子變得聰明、樂觀、自信，使他們更加健康的發(fā)展。

告別時(shí)刻

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄案鎰e時(shí)刻”！

時(shí)間時(shí)間像飛鳥，滴答滴答向前跑，今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校……這些天，我們大班的教室內(nèi)書聲朗朗、歌聲嘹亮。

聽，孩子們念畢業(yè)歌時(shí)感情是多么豐富又那么自信呀;看，他們唱起這首畢業(yè)歌時(shí)，又是那么投入，那么響亮。

孩子們?cè)趫@的時(shí)間已是個(gè)位數(shù)的倒計(jì)時(shí)了，在沒剩幾天的日子里，孩子們想做的事可不少哦!他們忙著學(xué)豆豆一樣收藏幼兒園里的一草一物，因?yàn)橛變簣@里的每個(gè)角落里都給孩子們留下了快樂的回憶。

有幾個(gè)貪心的孩子還想把老師、阿姨、甚至整個(gè)幼兒園都收藏起來，還別說他們想的辦法還真不錯(cuò)哦，拿相機(jī)拍下來、用畫筆畫出來等，主意還是不錯(cuò)的可以實(shí)行哦。

在收藏的同時(shí)，他們還忙著感謝辛苦照顧他們吃、穿、睡的阿姨，一句句：“阿姨，您辛苦了，謝謝您!”一個(gè)個(gè)深深的鞠躬把本來還在辛苦工作的阿姨露出了幸福的笑臉，工作再辛苦也一下子消失了。

他們還忙著和好朋友相互告別相互祝賀，“怎能忘記舊日朋友，心中能不忘懷，舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長……唱起友誼地久天長時(shí)孩子們相互抱在一起，邊唱邊流淚了，原來孩子們的友誼也那么深那么呀……“老師，以后我們上了小學(xué)了還要回來看你哦，”“老師，等我?guī)狭思t領(lǐng)巾我一定回來看你哦，”“老師，你跟我們一起去小學(xué)吧，還教我們哦，”……孩子們稚嫩的聲音、深情的邀請(qǐng)還真讓我們心里又甜又酸呀。

孩子們，你們舍不得老師，老師也舍不得你們啊，但今天的離別是為了下次我們更好的相聚，老師相信下次相聚時(shí)，你們更能干更懂事了!

寶貝們，加油!相信你們的明天更美好!

關(guān)于“告別時(shí)刻”的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了，不知道你是否都了解了呢，關(guān)注我們了解更多內(nèi)容！

聾啞時(shí)代讀后感

毋庸置疑，作為一位剛?cè)肼毑痪偷慕處焷碚f，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)分析自己的教育教學(xué)方式，而教育筆記可以促進(jìn)老師的個(gè)人成長和發(fā)展。你知道一篇教育筆記應(yīng)該怎么書寫嗎？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《聾啞時(shí)代讀后感》，感謝您的參閱。

聾啞時(shí)代讀后感 篇1

在實(shí)習(xí)課上看完了最后一章，整體來講小說并沒有非常驚艷的地方，但是當(dāng)趨于平庸時(shí)卻總能通過一句話或一件事拉回來，里面的人物很具有代表性但又有點(diǎn)極端，但是也許正因?yàn)闃O端才好讓讀者在他們之間對(duì)號(hào)入座留給讀者能放置心中記憶的地方，我喜歡這部小說的原因是因?yàn)樽x它就好像是陷入了漫長的回憶。

以前根本想不起的人和事在腦海中漸漸栩栩如生，更有的地方仿佛就是自己在親身經(jīng)歷不免產(chǎn)生一種同是天涯淪落人的感覺，對(duì)于霍家霖我十分喜歡，就好像以前在學(xué)校所有不敢干的事他都幫我干了，劉一達(dá)則讓人羨慕讓我想到了我之前的初中同學(xué)現(xiàn)在在清華讀書，高杰則鉤起了我可以說是高中的最大遺憾，因?yàn)橐患聦?dǎo)致我與最好的朋友分道揚(yáng)鑣，兩個(gè)大男生都拉不下臉道歉，最后終于成為陌路人。

我很后悔對(duì)他說那樣的話非常后悔，如果他能看到希望能原諒我，我真的很想跟他繼續(xù)做朋友真的很想。吳迪我沒有找到原型人物對(duì)號(hào)入座，可能我沒有碰到過性子過于剛烈的女生，不過到想到了一件事，高三的物理老師是我見過最差的，可能我物理不好就因?yàn)楦咧械奈锢砜荚囋崴偷?，記著他無緣無故辱罵學(xué)生有個(gè)女生站出來說了話，當(dāng)時(shí)讓我已經(jīng)死了的心又鮮活了，原來真有這樣的人，同時(shí)也感到羞愧，一個(gè)女生都敢站出來，而我卻歸于冷漠的路人覺色，記得有位語文老師說到，高中學(xué)生來學(xué)校就是當(dāng)孫子的，確實(shí)在高中很多人都是孫子包括我…

安娜則讓我想到了一個(gè)女生，一個(gè)從小學(xué)一直到初中都是同學(xué)的女生，本來很純潔的一個(gè)人，聽說到了高中后完全變了，可能她認(rèn)為青春就應(yīng)該是這個(gè)樣子。對(duì)于艾小男，看了書評(píng)很多人都讀到哭，可能對(duì)于沒有經(jīng)歷過愛情的我來說沒有太多感覺，艾小男如果放在現(xiàn)在的社會(huì)中可能會(huì)被認(rèn)定為花瓶，但是她卻有自己的思想，雖然作者并沒有寫到她在大學(xué)期間以及工作后究竟經(jīng)歷了什么，但是最后有一句話，在這個(gè)世界上，沒有人能像自己希望的那樣去生活，如果你不能把你的靈魂交出去，它就消滅你的肉體。

我終于認(rèn)清了這個(gè)道理，活著就是一種交易。也許就已經(jīng)回答了她為什么會(huì)變。對(duì)于最后最后一章我擱置了很久，就好像在看一部情感劇結(jié)果已經(jīng)知道了結(jié)局卻不忍再看下去，理想終歸是理想，還是要向現(xiàn)實(shí)低頭，這是我最不忍心看到的一幕，愛情只是婚姻的一部分，讓我想到了中國合伙人里的黃曉明，與大學(xué)時(shí)期的女孩，再見時(shí)已經(jīng)身為人母，所以文章結(jié)尾的十年之約我還是不希望她們?cè)僖姾伪赝皆鰝?/p>

聾啞時(shí)代讀后感 篇2

《聾啞時(shí)代》看似由七個(gè)長短不一的短篇組成，實(shí)際上卻是一部情節(jié)與人物都貫穿始終的長篇小說，小說中的人物大多失散了，或發(fā)瘋，或犯罪，或死亡，或離開。但故事的主人公“我”——李默，或者說是而立之年以后的雙雪濤，選擇用文學(xué)的方式將這七零八碎、雞飛狗跳、無處安放的青春粘合起來，自我治愈，就像封面的那句話所說的“從那個(gè)時(shí)候開始，關(guān)于一切痛苦和歡愉，我都準(zhǔn)備好了”。當(dāng)我們站在時(shí)間的盡頭回望過去，我們看到的是一連串不知名的遺憾，還是這由無數(shù)的落寞組成的“聾啞時(shí)代”。

“聾啞時(shí)代”之名與“李默”之名在某種程度上有著互文照應(yīng)的關(guān)系，正值青春年華，何以聾?。亢我猿聊?？在上個(gè)世紀(jì)九十年代國企改革的浪潮中，李默一家因?yàn)楦改傅碾p雙失業(yè)突然陷入了貧困。貧窮輕易地打敗了李默，讓他獨(dú)自面對(duì)這個(gè)世界的眼花繚亂，學(xué)校嚴(yán)格的規(guī)章制度和倫理道德的戒律清規(guī)把他們死死地束縛住，讓他們發(fā)不出一點(diǎn)聲音，他們都啞了，這是一個(gè)無聲的世界。

縱然霍家麟勇敢地穿越了屏障，挑戰(zhàn)了權(quán)威，但也不了了之。時(shí)代給當(dāng)時(shí)正在成長的青少年造了一座“監(jiān)獄”，不許反抗，不許掙扎，贊成平庸，反對(duì)個(gè)性，只有集體的聲音，沒有個(gè)人的吶喊。于是，青年變得又聾又啞，沉默寡言，做著無聲的掙扎，又最終得到無情的潰敗。這不禁使我想起了魯迅在百年前的吶喊“自己背著因襲的重?fù)?dān)，肩住了黑暗的閘門，放他們到寬闊光明的地方去；此后幸福的度日，合理的做人”，如今這扇黑暗的閘門，與從前又有什么兩樣呢？

在雙雪濤的作品中，失落者群像是一批屢見不鮮的塑造對(duì)象，《聾啞時(shí)代》也不例外。不論是老年、壯年還是青年，他們的故事里大多彌漫著一股濃郁的碎冰渣味兒，碎得一塌糊涂，伴隨著那無窮無盡的寒冷帶來的哀愁和寂寥。聰明絕頂?shù)赶绿咸熳镄兴奶幪幽涞膭⒁贿_(dá)，鬼馬精靈一次次把球傳到李默腳下最終卻精神失常的霍家麟，在教室被陳志強(qiáng)媽媽追趕而跳樓最終迷戀同性之愛的吳迪，被父母忽略而變得頑劣悲傷的安娜，穿著白襯衫與李默有著十年之約的艾小男，雙雪濤寥寥幾筆便勾勒出了80后在學(xué)生時(shí)代的人物群像，他們大多命運(yùn)坎坷，情路曲折，在時(shí)代的泥沼和家庭的圍墻中尋找突破口，但有些人兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)一生也未必能找到人生的出口。

并不是所有人都能像李默那樣幸運(yùn)，與艾小男重逢，在雙方不斷的共同回憶中體驗(yàn)青春愛情與成年愛情交叉影響的滋味，借此恰巧發(fā)現(xiàn)了自己有寫作的天賦，自此人生柳暗花明，前途無量。失落者群像的書寫在某種程度上昭示了雙雪濤在文學(xué)創(chuàng)作方面的野心，正如淤泥里也能長出鮮花一樣，他竭盡全力地揭示出隱藏在其中的人性的美好與善意，青春的熾熱與荒唐，他不僅想寫出時(shí)代的荒誕，更想為“那些如他一樣的人”作傳。那時(shí)的他們，保持著初心，也熱愛著這個(gè)世界。正如他在創(chuàng)作談《讓我們來做滑稽的人》中提到的那樣：“在有毒的土壤里，在惡的濁水旁，也可長出小花，那花如果有那么一點(diǎn)美麗，就值得去寫一寫。證明在黑暗里穿行的人們?cè)?jīng)有過幾刻的閃耀，用得上文學(xué)?！?/p>

除了家庭與友情，愛情在每個(gè)人的青春里都占有重要的地位。在李默的青春里，艾小男是他“唯一”的愛情，而他則是艾小男“唯一愛的人”。在前六章都以故事主角名字來命名的前提下，獨(dú)獨(dú)第七章卻用“她”來作為故事的標(biāo)題，可見她確實(shí)也是他“唯一愛的人”。在艾小男出現(xiàn)的第一天，他就寫下“今天是一個(gè)特別的日子，我喜歡上一個(gè)女孩兒，她穿著白襯衫，她叫艾小男”。而艾小男走后打來的最后一個(gè)電話，李默卻在電話這頭說：“好，再見了，艾小男?！?/p>

艾小男用熾熱的愛戀與短暫的溫情融化了李默，用寶貴的誠意與真摯的祝福告別了李默，在她留下的被分割成幾段的短信里，她說，“我愛你，你是我唯一愛的人”。有些人的離開，不是因?yàn)槟欠轃霟岬母星樵谛闹兄饾u淡化，也不是因?yàn)闆]能如期日久生情，恰恰是因?yàn)槟鞘且簧挥幸淮蔚膼矍椋俏ㄒ坏膼?，是只屬于他們的愛，才?huì)選擇告別，告別這唯一的愛情。如果第一個(gè)十年能夠如期重逢，那么第二個(gè)十年又未嘗不可？愛情來了的時(shí)候，作文不是一句“保重”便能告別過去、放下一切，也不是“你要好好寫作，好好照顧媽媽，好好生活”便能讓對(duì)方釋懷，我想，真正的愛情是熱烈，不是成全。

盡管《聾啞時(shí)代》被標(biāo)榜為“80一代的青春終曲”，但如今回望，更多的卻是感激與惦念，他們沒有離開，人群沒有失散，故事也沒有終結(jié)。正如雙雪濤在尾聲中所說的那樣：“我以為已經(jīng)遠(yuǎn)去的他們，我無法準(zhǔn)確記起的他們，原來用他們的方式一直待在我身邊，從沒有把我丟下”，青春時(shí)代的少男少女們會(huì)永遠(yuǎn)活在我們的記憶深處，以我們知道或不知道的方式，熠熠生輝，點(diǎn)綴我們的生命，豐富我們的精神，賦予我們勇氣，給予我們力量，讓我們勇敢做自己。

為此，他留下了一個(gè)光明的結(jié)尾：“我應(yīng)該再也不會(huì)被打敗了”。

聾啞時(shí)代讀后感 篇3

當(dāng)時(shí)以為這些時(shí)光是黑暗、漫長的，但回頭去看，卻如此短暫而光明。我每次回頭都會(huì)被那些光明刺痛眼睛，不敢直視。

細(xì)數(shù)起來，朋友太少了，很多曾經(jīng)似乎親密無間的同學(xué)，卻漸漸疏遠(yuǎn)沒有聯(lián)絡(luò)，最終成為陌生人。我一直以為自己是一個(gè)寡淡無味的人，不然為什么那么多人在離開后就慢慢沒有了音信。但末末始終是一個(gè)獨(dú)特的存在，永遠(yuǎn)留在朋友的位置上，雖遠(yuǎn)不疏。

在幼兒園的時(shí)候，我曾經(jīng)把末末的胳膊弄脫臼了，我依稀記得當(dāng)時(shí)嚇得面色發(fā)白，不知所措。我當(dāng)時(shí)似乎忍痛給她送了什么東西作為賠禮道歉，其實(shí)應(yīng)該沒什么珍貴的。末末還安慰我不要擔(dān)心，說她爺爺會(huì)治胳膊，都已經(jīng)治好了。

我給末末發(fā)信息說起這段事件，她回復(fù)說，放學(xué)回家的時(shí)候在路上還看到一條蛇，雙重打擊。我說，你都還記得啊。她回復(fù)，從小到大的記憶，都是你。

我們真的差不多是一路一起走來，一起幼兒園、一起小學(xué)、一起轉(zhuǎn)到另一個(gè)小學(xué)、一起初中，高中去了不同學(xué)校，但是開始寫書信。大學(xué)的時(shí)候又開始煲電話粥。

不過現(xiàn)在各自有不同的圈子，不同的生活，聯(lián)系越來越少。末末說，我們重新認(rèn)識(shí)吧。幸會(huì)幸會(huì)。

聾啞時(shí)代讀后感 篇4

叛逆、反抗、不屑這些特質(zhì)在李默進(jìn)入108中的第一天就有了，同類的霍家麟是身體力行地在實(shí)踐，李默是有心無膽，但是這份隱藏的反骨成了他陷入不斷思考的心理漩渦的引子，他后來的生活總在有意無意的反抗著，反抗現(xiàn)實(shí)反抗人們覺得理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑榉纯棺约?，自己跟自己別著勁。

第三章開始李默的父母下崗，為了生計(jì)去賣苞米，懵懵懂懂發(fā)育到青春期的李默由于生理知識(shí)的缺乏懷疑自己生病了，所有的故事里的導(dǎo)師人物在這時(shí)候是一個(gè)小胖子，他作為性啟蒙者來拯救李默，青春期的作祟與矛盾心理和姥爺去世家庭經(jīng)濟(jì)危機(jī)相逢，化作更加宏大的悲傷，大人孩子懷著各不相同的心情一起圍起來大哭一場(chǎng)，以為得到了彼此的理解。

什么是真正的好孩子啊？

劉一達(dá)像個(gè)學(xué)神，干著些不符合三好學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的事兒，在別人都絞盡腦汁多考幾分的時(shí)候沉浸在探究人類起源宇宙爆炸的思考里，獨(dú)特得像一輛隨時(shí)與校園脫軌的火車。安娜不學(xué)無術(shù)渾渾噩噩，在這之前她卻是一個(gè)拿國獎(jiǎng)彈鋼琴，滿足世俗定義的優(yōu)秀孩子，復(fù)雜的家庭環(huán)境和過度的管教造就了后來那個(gè)放縱的她。他們一個(gè)在似乎功成名就時(shí)殺了別人，一個(gè)在找不到自己后殺了自己。

不知道自己在胡言亂語些什么了。

霍家麟，家麟二字筆畫太多，霍家麟說那還不如索性寫成霍佳林，他搬著那張寫下霍佳林三個(gè)字的書桌在教室等的角落里度過了他一生中美好的少年時(shí)代。他坐在屬于他的角落測(cè)量玻璃和地面的距離，估計(jì)陽光照在地面的夾角，寫出蚯蚓般的狗爬方程式，成就那個(gè)屬于他的、剛剛好可以為全班同學(xué)通報(bào)在教室后門突然襲擊的老師的角落；他為了幫李默考一次年紀(jì)第一幫他補(bǔ)習(xí)數(shù)理化，頗幼稚地把奔跑的小人刻在和他一起的書桌上，當(dāng)李默成為年級(jí)第一可以去留學(xué)的時(shí)候他也發(fā)自真心為他高興，但是孫老師說成績出了錯(cuò)。他站出來說，不可能錯(cuò)的，這是假的。

我說，我是一名炮手。

他便在校長門口貼了一張大字報(bào)：炮打?qū)O老師。

李默是這次期中考試的第一名，我不是，隋飛飛也不是，李默應(yīng)該去新加坡，不是我，也不是隋飛飛。所以我甘愿當(dāng)這么一名炮手。初二丁班，你的炮手霍家麟

他是個(gè)有著赤子之心的孩子。

他退學(xué)，然后逐漸陷入自己給自己預(yù)設(shè)的那個(gè)生活的漩渦，然后沉淪。到了事情的尾聲，當(dāng)那些關(guān)于宇宙和自然界的問題已經(jīng)不能給他這個(gè)世界為何這樣的精確的答案的時(shí)候，他逃跑到封閉的空間去，作文變成一個(gè)完全的瘋子。關(guān)于教育的不同問題，在不同的孩子身上得到展現(xiàn)，可是當(dāng)我們嘗試去了解是什么造就了后來的他們的時(shí)候，卻總是會(huì)感到無力，因?yàn)槊總€(gè)階段好像都有那么點(diǎn)問題。人有時(shí)候，總是自大又瘋狂，卻敏感也脆弱。

可是畢竟，從自己的少年時(shí)代走出來的我，已經(jīng)不再是那樣的有棱角，不再在生活里有那么些稀奇古怪的疑問與讓人摸不到頭腦的反駁。我們長大了，有些人永久地留在那里。

長大的我們，遭受生活的打擊時(shí)，要么像打不死的小強(qiáng)一樣恬不知恥地越戰(zhàn)越勇隨意揮灑那點(diǎn)不值錢的勇氣和干勁，要么索性全都隨他們?nèi)?，渾渾噩噩著同樣活得一天是一天?/p>

家庭甜蜜謀殺案讀后感(錦集四篇)

有哪些好的作品的讀后感值得借鑒呢？在閱讀作品的過程中，相信情節(jié)不斷地深入人心，引人深思。相信每個(gè)人都有不同的觀點(diǎn)和看法，我可以寫篇讀后感淺談下我的觀點(diǎn)，今天小編給大家推薦一篇網(wǎng)絡(luò)上的“家庭甜蜜謀殺案讀后感”文章，建議您將此頁面收藏以便長期保存！

家庭甜蜜謀殺案讀后感 篇1

《家庭甜蜜謀殺案》是一本緊張刺激、扣人心弦的小說，讓讀者沉浸在一個(gè)家庭內(nèi)部的劇情中，每個(gè)人都有自己的秘密和獨(dú)到的性格，最終的結(jié)局仿佛驚天秘密的揭曉，讓人印象深刻。

故事的主人公是希瑟，她是一個(gè)聰明、自信的女人，也是一個(gè)慈善家。她與自己的男友艾比相戀多年，最終走進(jìn)了婚姻的殿堂。他們的家庭生活看起來非常美滿，但是，這個(gè)家庭內(nèi)部的矛盾卻注定了他們不會(huì)幸福地生活下去。

書中，作者運(yùn)用多角度的敘述方法，分別從眾多人物的角度出發(fā)，展開家庭內(nèi)部的矛盾糾葛。比如，從希瑟的角度出發(fā)，描述她為了讓自己的婚姻幸福而努力，但卻并沒有得到滿意的結(jié)果；從艾比的角度出發(fā)，描寫他與妻子的爭(zhēng)吵和不斷的誤解。還有其他一些關(guān)鍵人物，比如希瑟的前男友鮑比，他對(duì)希瑟的依賴和癡迷，造成了后來的危局。

整個(gè)故事的背景是一次慈善宴會(huì)，希瑟和艾比在這個(gè)宴會(huì)上發(fā)生了爭(zhēng)吵，最終導(dǎo)致了希瑟的死亡。在調(diào)查的過程中，警察發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的秘密和動(dòng)機(jī)，最終揭示出真相：希瑟的母親竟然是真正的罪犯，她設(shè)計(jì)了一場(chǎng)完美的謀殺，以替自己的女兒報(bào)仇。

整個(gè)故事的劇情非常曲折，讀者需要耐心地閱讀以理清故事的關(guān)鍵點(diǎn)，這也是這本小說非常吸引人的地方。同時(shí)，這個(gè)故事也很好地描繪了現(xiàn)代家庭中的矛盾和問題。有些夫妻因?yàn)楸舜说莫?dú)立性格，難以溝通和理解；有些人因?yàn)樽约旱倪^錯(cuò)而導(dǎo)致事態(tài)失控。但是，小說最終的結(jié)局告訴我們，凡事都有不可預(yù)知的結(jié)果，我們需要珍惜眼前的幸福，好好珍惜我們最愛的人。

總之，《家庭甜蜜謀殺案》是一本非常有趣的小說，值得讀者深入閱讀，了解其中的深刻內(nèi)涵。這本小說不僅展現(xiàn)了家庭內(nèi)部的矛盾，還包含了人性的詭異和罪惡的心理。每個(gè)角色的心路歷程都非常豐富多彩，讀完這本小說，讀者也許會(huì)對(duì)自己和周圍的人有一些新的觀察和了解。

家庭甜蜜謀殺案讀后感 篇2

《家庭甜蜜謀殺案》這部小說是一部優(yōu)秀的懸疑小說，它通過一段發(fā)生在普通家庭的甜蜜生活之中的離奇兇案，揭露了人性的黑暗面和人際關(guān)系的復(fù)雜性，展示了人類為了追求欲望和自我利益而不擇手段的面貌。在讀完這部小說之后，我深受啟發(fā)，對(duì)于人性和人與人之間的關(guān)系有了更深刻的理解。

首先，這部小說讓我更加明確了人性的復(fù)雜性。小說中的各個(gè)角色都擁有著自己的動(dòng)機(jī)和目的，而這些動(dòng)機(jī)和目的在不同的環(huán)境下會(huì)產(chǎn)生不同的影響，也會(huì)讓人性變得非常復(fù)雜。譬如說，小說主角這一家人在外表看起來像是一個(gè)幸福美滿的家庭，但實(shí)際上卻暗藏著許多秘密和矛盾。有的人過于在乎自己的利益和欲望，導(dǎo)致了一場(chǎng)場(chǎng)的斗爭(zhēng)和沖突；有的人則不擇手段地達(dá)成自己的目標(biāo)，甚至可以不惜一切代價(jià)去達(dá)成它。正是這些復(fù)雜而又矛盾的人性，最終導(dǎo)致了這一家人的悲劇結(jié)局。

其次，這部小說也讓我更加理解了人際關(guān)系的復(fù)雜性。小說中的各個(gè)角色之間的關(guān)系十分復(fù)雜，他們之間既有親情，又有友情，還有愛情。這些關(guān)系在一定程度上都為案件的發(fā)生提供了根源。在某些關(guān)系中，人與人之間的矛盾和沖突不斷升級(jí)，最終爆發(fā)成慘??；而在另一些關(guān)系中，人與人之間的相互支持和理解卻是溫暖人心的，同時(shí)也讓案情變得復(fù)雜起來。小說中各個(gè)角色之間的人際關(guān)系反映了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的復(fù)雜性，也讓我更加謹(jǐn)慎地看待和處理自己和別人之間的關(guān)系。

最后，這部小說也讓我對(duì)人們的欲望有了更深刻的認(rèn)識(shí)。小說中的很多角色都有著強(qiáng)烈的欲望，他們不斷地為了自己的欲望而努力，不惜一切代價(jià)。有些人為了錢財(cái)，有些人為了權(quán)利，還有的人則追求愛情。然而，這些欲望最終導(dǎo)致了他們的災(zāi)難。正如小說中所揭示的那樣，人的欲望雖然可以激發(fā)出人類的生產(chǎn)力和創(chuàng)造力，但如果欲望過大，甚至?xí)?dǎo)致人的滅亡。因此，我們應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎地處理自己的欲望，避免走向極端，否則必然會(huì)給我們帶來生命上的巨大危害。

總之，這部小說讓我對(duì)人性和人與人之間的關(guān)系有了更加深刻的理解，也讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到人性的復(fù)雜性和人際關(guān)系的復(fù)雜性。同時(shí)，小說中的角色們矛盾而又復(fù)雜的欲望也給我?guī)砹松羁痰乃伎?。在今后的生活中，我將更加?jǐn)慎地看待人性和人際關(guān)系，理性地處理自己的欲望，以便更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境。

家庭甜蜜謀殺案讀后感 篇3

內(nèi)容簡(jiǎn)介：一個(gè)死了老公的推理作家發(fā)現(xiàn)隔壁發(fā)生命案，她的三個(gè)孩子一方面試圖找出真兇，一方面想撮合媽媽和帥氣警探，全書充滿了溫馨和逗趣的場(chǎng)面，與追捕兇手的步步驚心碰撞出獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)。本書是非系列作品，具有濃郁的英倫風(fēng)格，仿佛可以看到阿加莎?克里斯蒂的影子。這部小說在一九四六年被拍成電影，克蕾格的玉照在該年登上《時(shí)代雜志》的封面，一時(shí)之間成為全美最知名的推理小說家……

家庭甜蜜謀殺案讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：《家庭甜蜜兇殺案》(Home Sweet Homicide)是Craig Rice發(fā)表于1944年的非系列作品，小說既沒有風(fēng)趣的律師John J. Malone，也沒有攝影師Bingo Riggs，雖然使用了已被前人“用濫”的男偵探-女推理作家的搭配，主角卻不是他們二人，而是Marian的三個(gè)孩子。它是Rice本人所承認(rèn)的半自傳（Rue Morgue出版的小說封面上的Marian的形象，就是根據(jù)當(dāng)時(shí)Rice的樣子設(shè)計(jì)的），也是Rice知名度最高、最受歡迎的一部小說（拜1946年好萊塢同名電影所賜，盡管電影只繼承了原作的主干框架，在很多細(xì)節(jié)上差別甚大）。

家庭甜蜜謀殺案讀后感，來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：作為推理小說，《家庭甜蜜兇殺案》的詭計(jì)與邏輯方面并沒有很多建樹，甚至可算是十分薄弱的環(huán)節(jié)。不過小說閱讀起來的確是輕松愉快，稱得上四十年代美國家庭生活的活畫卷，三個(gè)小朋友的思維與對(duì)話都模仿得維妙維肖，而且性格迥異，讀他們的語言，就好像看到了真人一般。沒有一點(diǎn)兒童心理學(xué)的基礎(chǔ)，恐怕是很難做到的。這部小說的背景發(fā)生在洛杉磯，而不是Malone系列的芝加哥。嚴(yán)格說來也不是“獨(dú)門獨(dú)戶”的非系列，因?yàn)樾≌f中帶著戲謔的口氣提到了Malone系列的主角之一，Jake Justus，從側(cè)面對(duì)Rice以前的小說做了個(gè)評(píng)價(jià)。

家庭甜蜜謀殺案讀后感 篇4

《家庭甜蜜謀殺案》這一小說，是加拿大作家阿加莎·克里斯蒂所著。這部小說通過對(duì)馬隆一名英俊的富豪在家庭中的謀殺，揭示了家庭、財(cái)富和權(quán)力的黑暗面。整部小說陰謀重重，極富懸疑性，引人入勝。讀完這本小說，我深感驚嘆和思考。

小說開篇，我們看到馬隆這位富有的英俊富豪和他美麗的妻子指控對(duì)方進(jìn)行不忠行徑。這兩人都有自己的私人情人，而家中還有一位曾經(jīng)的女仆，以及一個(gè)活蹦亂跳的孫子。這樣一個(gè)家庭似乎快要破裂，因?yàn)檎l都不再信任誰。小說的主題逐漸浮現(xiàn)——為了財(cái)富和權(quán)力，即便是家庭也可能變得殘暴和不可信。

隨著小說不斷推進(jìn)，一系列神秘的事件接踵而至。馬隆被誣告謀殺一名曾經(jīng)的女仆，顯然這是個(gè)被陷害的陰謀，引得讀者們猜測(cè)真兇是誰。在此期間，小說的另一個(gè)主角整個(gè)生活都在受著妻子的掌控，但到了最后也沒有揭示他的真實(shí)面目。這讓我想起了人性的先天弱點(diǎn)，權(quán)力和權(quán)威讓我們很難自由思考。

這個(gè)小說真的吸引著我，因?yàn)樗粌H是一部高智商懸疑小說，還深刻描繪了家庭的黑暗面。阿加莎·克里斯蒂熟練地運(yùn)用了復(fù)雜的情節(jié)和角色關(guān)系，同時(shí)也展示了人性的另一面。她傳遞的信息是，即便是最親近的人，他們之間也可能充滿著欺騙、背叛和仇恨。

當(dāng)我讀完這部小說的最后一頁時(shí)，我感到非常滿意和驚喜。作者的結(jié)尾既有趣又出人意料。結(jié)果很清晰，但是它似乎導(dǎo)致更多的問題和反思，包括權(quán)力、金錢和人性等方面。我建議任何喜歡懸疑小說和對(duì)家庭和人性問題感興趣的讀者都可以拿起這本小說，《家庭甜蜜謀殺案》將是一部非常有趣和有啟示性的小說。

幸福來臨時(shí)讀后感

我們?yōu)槟砹艘黄夏蟮摹靶腋砼R時(shí)讀后感”，優(yōu)秀的書籍通常能夠刷新我們的認(rèn)知。?撰寫讀后感是總結(jié)、思考和沉淀閱讀成果的過程，優(yōu)秀的作品讀后感都具有什么特點(diǎn)呢？本文僅供參考希望能對(duì)您有所幫助！

幸福來臨時(shí)讀后感【篇1】

今天，我剛剛讀完《幸福來臨時(shí)》這本書，它講述的是一個(gè)普普通通的小女孩哈玲卡因一次打抱不平，讓她獲得了尊重和友誼。因?yàn)槟季杩钭疃?，使她得到去城堡公園遠(yuǎn)足的機(jī)會(huì)，面對(duì)精美的雕像，哈玲卡認(rèn)識(shí)到，美雖然不像面包一樣是生活的必需品，卻可以使自己的生活更有意義。正因如此，她變得更加熱愛生活、珍惜友情、珍惜來之不易的幸福。

哈玲卡還有一本自己編寫的警句集藏在行李倉庫的放磚瓦的角落里。她最為好的朋友是蕾娜特，可惜她的母親現(xiàn)在在坐牢，才把蕾娜特送進(jìn)孤兒院的。而哈玲卡的母親在很多年以前就去世了，哈玲卡才被縷姨媽給送進(jìn)孤兒院的。還有一個(gè)名叫伊麗白莎的人，一直是哈玲卡的“死對(duì)頭”，有一次伊麗白莎說她們的臥室里有一個(gè)人是一個(gè)犯人，她說著說著，哈玲卡就動(dòng)起手來，結(jié)果傷了自己，也傷了伊麗白莎從此以后她們就分離了房間…….我跟哈玲卡一樣，也非常討厭伊麗白莎，打心底就不喜歡她，她驕傲、自大，又嘲笑別人是吉卜賽人，我真的很討厭伊麗白莎。

我喜歡哈玲卡，也喜歡哈玲卡的警句集，里面記錄了許多意味深長的生活俚語，它們確實(shí)發(fā)人深省，樸實(shí)中蘊(yùn)涵著生活的真諦，還教會(huì)了我許多道理，我喜歡這本書，并且要好好學(xué)習(xí)！

幸福來臨時(shí)讀后感【篇2】

一提到孤兒，無親無故的孩子自然會(huì)在我們的幻想中隱隱約約地看到，也許，有些人會(huì)為他們的處境產(chǎn)生憐憫之心。沒錯(cuò)，書中的主人公哈林卡就是這樣。十二三歲的時(shí)候，她常常覺得自己可憐。海林卡是一格孤獨(dú)、封閉的人，討厭交朋友，給自己帶來麻煩。她經(jīng)常受到孤兒院其他孩子的欺負(fù)和嘲笑。

但是，一次偶然的打抱不平卻使她獲得了友誼和尊重。因?yàn)樗谀赣H**協(xié)會(huì)上募捐最多，所以她有了去城堡公園遠(yuǎn)足的機(jī)會(huì)，面對(duì)著公園里精美的雕像，她終于感受到了在沒有盡頭的難霧中的幸福天使的存在，這幸福使哈玲卡意識(shí)到了美的真諦，使她學(xué)會(huì)珍惜一切事物，更加珍惜幸福。 哈玲卡的苦與甜使我明白：

受苦往往會(huì)出現(xiàn)，早晚，但受苦的時(shí)間不同，有的早晚。有句話說得好，不經(jīng)歷風(fēng)雨，難以見彩虹！雨是苦的，彩虹是福的，這和生命是一樣的。

當(dāng)我們沐浴在苦難的風(fēng)雨中或行走在苦難的迷霧中時(shí)，請(qǐng)想想幸福的天使。這樣，受苦的魔鬼就會(huì)不知不覺地離開，為幸福的天使留下一條通往靈魂的道路。 點(diǎn)亮愛的心燈，幸福如同花瓣灑落，這句出自《幸福來臨時(shí)》的話使我明白：世間不是沒有幸福，愛在這個(gè)世界上也并沒有消失，只是因?yàn)槲覀兒托腋Ｌ焓怪g隔著一層霧，這層霧就是苦難的霧，使我們不敢前進(jìn)，只好向困難低頭，但心被幸福天使無形的線牽著，總是渴望幸福。

穿過迷霧，拉著已經(jīng)悄然離去的幸福天使，你就會(huì)體會(huì)到來之不易的幸福。

幸福來臨時(shí)讀后感【篇3】

在深沉的暗黑里，一切都早在寂靜中睡去了，只有一扇小小的窗戶里透出一絲溫馨的光。一個(gè)小女孩拿著一本書坐在窗前，她仰著小臉望著窗外的夜空。窗外，美麗的天使就這樣降臨了！她向這位小女孩灑下晶瑩的花瓣，幸福就這樣降臨了！

我坐在書桌前，靜靜地看著《幸福來臨時(shí)》的封面，久久舍不得翻開。它傳達(dá)給我的對(duì)比是那樣強(qiáng)烈！我不僅在心里想著幸福究竟是什么？暗夜是那樣冷清，甚至有一些壓抑：房屋寂靜地聳立著，屋旁的小樹也沒有長代表著希望的綠葉，而是伸展著干枯的樹干。在這樣的背景下，窗前那飄灑著的花瓣給人帶來了無比的溫暖。

就這樣我翻開了哈玲卡的故事，這本書里面的內(nèi)容很精彩。書中的主人公哈玲卡是一個(gè)生活在孤兒院的十二三歲女孩。她性格孤僻，哈玲卡在孤兒院中明白了弱小就意味著被欺負(fù)這不令人愉快的法則，可倔強(qiáng)的她并不心甘情愿的接受。正因?yàn)檫@樣，哈玲卡在這兒沒有朋友，她不屑去尋找友情。一天，善良、勇敢的哈玲卡見到可憐、軟弱的蕾娜特被眾人欺負(fù)，就挺身而出、打抱不平。她雖然在打斗中受了傷，也因此要在醫(yī)護(hù)室里忍受疼痛，卻贏得大家的尊重和蕾娜特的友誼。哈玲卡終于有了自己的好朋友，明白了友誼對(duì)自己多么珍貴！她的生活從此變得豐富甜蜜，不再孤獨(dú)了，她嘗到了幸福的滋味。哈玲卡這些經(jīng)歷讓我感到，得到友誼和尊重是要有正確的與人相處方法的。而我小時(shí)候，缺并不懂得。只單一認(rèn)為和小伙伴打打鬧鬧，就是朋友。可關(guān)鍵時(shí)候沒有小伙伴和我統(tǒng)一思想，或幫助我。我又因此把曾經(jīng)所謂的小伙伴當(dāng)做敵人。在老師和家長的批評(píng)后，我又很困惑、茫然，真不知怎么才能相處個(gè)好朋友?，F(xiàn)在我明白了，與人相處要有是非觀念，對(duì)的要堅(jiān)持，錯(cuò)的要糾正，維護(hù)弱小，才能樹立自己在小伙伴中形象，獲得尊重。

哈玲卡的室友蕾娜特總是在大家入睡后無助的哭泣。終于有一天，在她哭泣時(shí)哈玲卡安慰了她并把她帶到自己的秘密基地，同她分享了自己編寫的警句本。哈玲卡第一次體會(huì)到分享的快樂。

也許只要點(diǎn)亮了愛的心燈，盡管是在黑暗的夜晚里，我們還能期盼幸福。

幸福來臨時(shí)讀后感【篇4】

我看了《幸福來臨時(shí)》這本書，里面的內(nèi)容很精彩，十分豐富。

這本書的主人公哈玲卡是一個(gè)生活在孤兒院的十二三歲女孩。她性格孤僻，沒有朋友。一次偶然的打抱不平，使她獲得了尊重和友誼。

在夜晚臺(tái)燈溫暖的光照中，我細(xì)細(xì)的看著這本小說的封面，久久舍不得翻開。它讓我不禁在心里品味幸福究竟是什么。終于，我翻開了哈玲卡的故事。哈玲卡在孤兒院中明白了弱小就意味著被欺負(fù)這不令人愉快的法則，可倔強(qiáng)的她并不心甘情愿的接受。正因?yàn)檫@樣，哈玲卡在這兒沒有朋友，她不屑去尋找友情。

哈玲卡的室友蕾娜特總是在大家入睡后無助的哭泣。終于有一天，在她哭泣時(shí)哈玲卡安慰了她并把她帶到自己的秘密基地，同她分享了自己編寫的警句本。哈玲卡第一次體會(huì)到分享的快樂。當(dāng)眾人欺負(fù)蕾娜特時(shí)，她勇敢地為她挺身而出。雖然她因此要在醫(yī)護(hù)室里忍受疼痛，可她的生活從此變得豐富甜蜜。哈玲卡終于不再孤獨(dú)了，她嘗到了幸福的滋味。

看完這本書，我十分后悔。一想起我曾因?yàn)橐患⒉蛔愕赖男∈露门笥呀^交我就懊悔不已。這本書就像我成長過程中的良師益友，時(shí)刻提醒我珍惜友情，珍惜分享和愛的幸?！，F(xiàn)在，我終于明白了幸福是什么。

幸福來臨時(shí)讀后感【篇5】

《幸福來臨時(shí)》寫的是生活在孤兒院里的小姑娘哈玲卡的故事。她性格孤獨(dú)，沒有一個(gè)朋友。一次偶然的機(jī)會(huì)使她獲得尊重和友誼。因?yàn)樗刻觳煌５貫槟赣H健康協(xié)會(huì)捐款，有一次哈玲卡她們比賽看誰捐款最多就獲得一次免費(fèi)旅城堡的機(jī)會(huì)。

哈玲卡她們來到公園中心的一塊石像前面。哈玲卡站在石像面前認(rèn)識(shí)到了美麗雖然不像面包一樣生活必須的用品，卻可以使生活更有意義。正因?yàn)樗兊酶诱湎畹囊饬x和友情，幸福是來之不易的。

哈玲卡把每天發(fā)生的趣事記下來，不管是什么樣的天氣無論是什么樣的環(huán)境，她都會(huì)永遠(yuǎn)的把趣事記下來。

我讀懂了，美雖然不像面包那樣是我們必須的生活用品，卻可以給生活更有意義。我們應(yīng)該珍惜來之不易的幸福所以我們應(yīng)該珍惜生活，珍惜友情還要珍惜幸福。我們把幸福、生活、友情，珍惜好了，就可以繼續(xù)創(chuàng)建我們美好的家園。

幸福來臨時(shí)讀后感【篇6】

（一）我看了《幸福來臨時(shí)》這本書，里面的內(nèi)容很精彩，十分豐富。

這本書的主人公，哈林卡，是一個(gè)住在孤兒院的十二三歲的女孩。她性格孤僻，沒有朋友。一次偶然的打抱不平，使她獲得了尊重和友誼。

晚上在臺(tái)燈的溫暖燈光下，我仔細(xì)地看著這個(gè)**的封面，久久不肯打開。它讓我不禁在心里品味幸福究竟是什么。終于，我翻開了哈玲卡的故事。

在孤兒院里，哈林卡明白弱小意味著被欺負(fù)，這是一個(gè)不愉快的規(guī)定，但她很固執(zhí)，不愿意接受。因此，哈林卡在這里沒有朋友。她不喜歡尋找友誼。

海林卡的室友雷納特總是在大家睡著后無助地哭泣。終于有一天，當(dāng)她哭的時(shí)候，哈林卡安慰她，把她帶到她的秘密基地，分享她自己的警句。哈玲卡第一次體會(huì)到分享的快樂。

當(dāng)人們欺負(fù)蕾納特時(shí)，她勇敢地站起來。雖然她因此要在醫(yī)護(hù)室里忍受疼痛，可她的生活從此變得豐富甜蜜。最后，哈林卡不再孤單。她嘗到了幸福的滋味。

看完這本書，我十分后悔。一想起我曾因?yàn)橐患⒉蛔愕赖男∈露门笥呀^交我就懊悔不已。這本書就像我成長過程中的導(dǎo)師。它提醒我珍惜友誼，分享和愛。

現(xiàn)在，我終于明白了幸福是什么。

（2） 當(dāng)幸福來臨時(shí)，每個(gè)人都會(huì)很快樂，并與你分享。在我們現(xiàn)在這些“衣來伸手，飯來張口”的孩子身上，每天都會(huì)因?yàn)橛懈改傅年P(guān)愛而感到無比的幸福和甜蜜。天長地久，我們身邊的幸福幾乎隨時(shí)都有。

自然，我們總是認(rèn)為幸福來得容易，似乎我們永遠(yuǎn)不需要珍惜幸福的時(shí)刻。然而，誰能理解那些最渴望幸福卻永遠(yuǎn)得不到幸福的孩子的感受呢？

前些日子，我從學(xué)校圖書館借了一本叫做《幸福來臨時(shí)》的書。書的封面上有一個(gè)小女孩，手里拿著一本書，夜晚望著窗外，明月散發(fā)著迷人的光彩。仙女從天上掉下粉紅色的花瓣，小女孩的臉上露出幸福的笑容。

她仔細(xì)地端詳著一切，是那樣的快樂。我原以為這小女孩很幸福，生活得與我們一樣，可看完整本書后，我才發(fā)現(xiàn)書中所描繪的故事內(nèi)容與我所想的恰恰相反。

這本書介紹了一個(gè)獨(dú)立的小女孩，哈林卡。她媽媽不愛她，只有盧阿姨關(guān)心她。她和姨媽生活在一起，過得很幸福。但由于種種原因，哈林卡被送到孤兒院生活。

在孤兒院里，她很孤獨(dú)，也沒有朋友。因?yàn)樗詾橹挥斜R阿姨會(huì)愛她，會(huì)照顧她。她緊閉心扉，惡劣的環(huán)境使她更加想念姑姑。

在她的宿舍里，有一個(gè)叫蕾娜特的小女孩，她內(nèi)心也很孤獨(dú)和脆弱。有一天，當(dāng)蕾娜特一個(gè)人在被子里像往常一樣哭泣時(shí)，哈林卡終于敞開心扉，安慰她的可憐同伴。后來，當(dāng)蕾納特被欺負(fù)時(shí)，哈林卡不顧自己的安全，為她的伴侶而戰(zhàn)。

受傷的哈林卡感動(dòng)了雷納特，使她們的友誼更加深厚。就因?yàn)檫@樣，哈玲**過一段難忘的經(jīng)歷，收獲了友情，也收獲了幸福。從此，她更加珍惜幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

合上書，我又看到了書的封面。這一次，我看到了世界上的一個(gè)真理：點(diǎn)亮愛的心燈，幸福如花瓣。

的確，當(dāng)我們向別人敞開心扉時(shí)，我們會(huì)感到幸福。不管是親情還是友情，它們都能讓我們真正快樂。也許，我們的幸福比哈林卡容易，但我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜它。

有時(shí)，幸福只是一個(gè)短暫的瞬間，但如果我們珍惜它，它將永遠(yuǎn)保存在我們美好的記憶中。而每當(dāng)你打開這份回憶時(shí)，幸福的花朵就會(huì)散發(fā)出沁人心脾的芬芳，那粉色花瓣也會(huì)悄悄降臨，讓你走在用愛搭起的一座幸?；▓@……

（三）暑假前，我在學(xué)校的圖書館內(nèi)借了一本書━《幸福來臨時(shí)》。(.)這是一本國際大獎(jiǎng)**，它曾獲得國際青少年文學(xué)獎(jiǎng)。

其作者是德國最著名的翻譯家和作家，米亞姆·晉萊斯勒。它的作品贏得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)，包括奧登堡青年圖書獎(jiǎng)。

這本書主要是關(guān)于一個(gè)住在孤兒院的是二、三歲的女孩。她叫哈林卡。她性格孤怪，思想封閉，沒有朋友。一次偶然的打抱不平，使她獲得了尊重與友誼。因?yàn)槟季杩畹臄?shù)量最多，她獲得了去城堡公園遠(yuǎn)足的機(jī)會(huì)。

面對(duì)精美的石雕，哈林卡以使到，雖然美不像面包一樣是生活的必需品，但它能讓她的生活更有意義。正因?yàn)槿绱?，哈林卡更加珍惜生活、友誼和來之不易的幸福。

幸福來臨時(shí)讀后感【篇7】

當(dāng)幸福來臨時(shí)觀后感

電影《當(dāng)幸福來敲門》讓人們一起反思命運(yùn)和奮斗。在現(xiàn)實(shí)生活中，這部電影被認(rèn)為是最激勵(lì)人心的影片之一。當(dāng)你處于逆境時(shí)，這部電影將告訴你，你必須相信自己。在生活中，如果你想要幸福，那就要自己創(chuàng)造它，努力工作，不要放棄。

影片圍繞主角克里斯·加德納展開。他是一個(gè)渴望成功的人，但事與愿違。克里斯從一個(gè)酒店底層的物流工作開始，然后成為一個(gè)律師助理，成為頂級(jí)股票交易商。這些看似不同工作的背后，他每天面臨的卻是經(jīng)濟(jì)窘境和無法支付房租，甚至失去自己的家庭。盡管經(jīng)歷種種困難，克里斯依舊不放棄追求幸福的夢(mèng)想。他不斷堅(jiān)持努力，并在最后終于得到了新的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

我們都學(xué)到了一句話，“當(dāng)幸福來臨時(shí)，不要忘了感恩”。而影片呈現(xiàn)的這個(gè)主題，則引領(lǐng)我們走向一條不同的道路。那么，當(dāng)幸福沒有來臨時(shí)，我們應(yīng)該怎么做呢？我們應(yīng)該繼續(xù)追求幸福，繼續(xù)努力奮斗，而不是等待命運(yùn)的安排。如果我們不斷堅(jiān)持自己的努力，那么幸福將會(huì)源于自己心中的內(nèi)在信念。

從影片中，我們可以學(xué)到一些重要的教訓(xùn)。首先，我們應(yīng)該努力追求自己的夢(mèng)想。無論你的目標(biāo)是什么，你都應(yīng)該朝著它邁出一步。即使在生活中，你遭遇了一些與自己目標(biāo)相反的困境，你依舊要堅(jiān)持自己的奮斗，不要輕易放棄。正如克里斯一樣，他為了夢(mèng)想，不斷努力奮斗，付出了巨大的努力，最終實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。

其次，我們應(yīng)該相信自己。當(dāng)你自己擁有了信念和決心，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變得不一樣了。即使你在路上經(jīng)歷了一些風(fēng)雨，你也應(yīng)該堅(jiān)信自己的決定并堅(jiān)持不懈，努力向前。從影片中我們可以看到，克里斯即使在有的情況下如果自己不說服自己，那么他不可能成功。

最后，我們還要有勇氣和堅(jiān)定的信念。不論我們?cè)谏钪忻媾R多少挑戰(zhàn)，我們都可以堅(jiān)持去追求自己的夢(mèng)想。只有當(dāng)我們不斷努力追求，才能夠成為堅(jiān)不可摧的力量。正如克里斯一樣，他在追求自己的夢(mèng)想之前曾無數(shù)次碰壁，即使在得到那個(gè)工作之后，他依舊要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不放棄未來。

在影片結(jié)束時(shí)，我們意識(shí)到，雖然這個(gè)世界充滿了困難和挑戰(zhàn)，但是只有我們努力去達(dá)成自己的目標(biāo)，才能追求幸福和成功。我們需要遵循自己的信心、奮斗和努力，而不是盲目的依賴別人甚至機(jī)會(huì)。正是因?yàn)檫@些符合我們的能力和夢(mèng)想，讓我們?cè)诿總€(gè)過渡點(diǎn)上都能不斷嘗試，最終實(shí)現(xiàn)自己的成功。

總之，在觀看這部電影后，讓我們深刻了解到，成功必須付出巨大的努力和心血，這并不是一種輕松和容易的事情。然而，如果我們相信我們自己具備實(shí)現(xiàn)自己成功的能力，那么所有的努力，都將得到應(yīng)有的回報(bào)。盡管成功的路上會(huì)遇到種種困難和艱險(xiǎn)，但是只有我們勇敢的追求自己的夢(mèng)想，才能最終獲得屬于自己的幸福和成功。

幸福來臨時(shí)讀后感【篇8】

認(rèn)真地閱讀完《幸福來臨時(shí)》，我才知道什么是真正的幸福。幸福不像貓吃魚，狗吃肉，樣樣事都稱心如意，我覺得幸福是播撒愛的種子，珍惜生活，珍惜友情，珍惜來之不易，就像哈玲卡一樣

面對(duì)書中在孤兒院生活13歲的哈玲卡，我不禁為他驕傲：哈玲卡，你是好孩子的榜樣。你有自己編寫的耐人尋味的警句，你會(huì)時(shí)時(shí)刻刻提醒自己“吃不到時(shí)不要露牙” 、“寧在天堂五分鐘，不在地獄一輩子” 、“寧要窮人做朋友，不要富人做敵人”……你很會(huì)控制自己，很有愛心，因此，你的故事十分溫馨，令我溫暖。

我不由想起自己，只知道追求舒適，享受，獲取，卻沒有很大的愛心，提到捐款，我不會(huì)誠心誠意，不會(huì)想到山區(qū)急需救濟(jì)人民于水火。如果我是孤兒，更不會(huì)費(fèi)盡全力，向眾人祈求，使捐款在學(xué)校最多。如果我是哈玲卡，我看到有人搶了我的.土豆，我不會(huì)控制自己縮回手，而會(huì)破口大罵，而哈玲卡卻控制了自己的憤怒，情愿縮回手。哦！哈玲卡。你在我的眼中是那么偉大，你默默地奉獻(xiàn)著愛心，一絲不茍的精神，深深地震撼著我的心！

讓我們一起點(diǎn)亮愛的心燈，幸福便會(huì)如花瓣灑落……

幸福來臨時(shí)讀后感【篇9】

這本書是德國的米姆·普雷斯勒寫的。哈林卡是這本書的主人公。她是從

二、三歲開始就住在孤兒院里，所以她的性格很孤獨(dú)，她沒有什么朋友，也沒有一點(diǎn)幸福，但因?yàn)橐淮闻既坏拇虮Р黄?，使她獲得了自尊和友誼。

主人公的性格是孤獨(dú)的，但后來，通過不懈的努力，她終于離開了孤獨(dú)的世界，享受了自己的性福。但與海琳卡相比，我們成長在一個(gè)被愛的環(huán)境中，擁有比海琳卡多得多的幸福，但我們必須珍惜這份幸福，否則當(dāng)幸福悄悄溜走時(shí)，你后悔也來不及了。

在書的封面上，我看到了一個(gè)人類的真理：當(dāng)你敞開心扉，即使身處逆境，你也會(huì)看到幸福如花瓣。的確，當(dāng)我們敞開心扉接受別人時(shí)，我們會(huì)感到幸福。無論是親情還是友情，都能讓我們真正快樂。

也許，我們的幸福來的比哈玲卡的幸福來的更容易些，可我們也一樣要學(xué)會(huì)珍惜，有時(shí)，幸福僅僅只是短暫的一瞬間，可如果我們?nèi)フ湎敲此蜁?huì)永久的保存在我們美好的記憶中。( )

《幸福來臨時(shí)》讓我明白，幸福，是來之不易的，我們不能身在福中不知福。

尋找時(shí)間的人讀后感

籍是智慧的礦藏,給我們強(qiáng)壯的營養(yǎng),讓我們領(lǐng)悟更多做人的道理，在閱讀作者寫的作品時(shí)，腦中不停的有新的想法?，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？今天幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家推薦的是一篇關(guān)于“尋找時(shí)間的人讀后感”的好文閱讀。

尋找時(shí)間的人讀后感(篇1)

你是否有過這樣的感覺，像一路奔跑的尸體，疲憊著但卻無能為力。我們總說只要擠一擠，時(shí)間還是有的，于是我們每天都像在搶著時(shí)間的餓民，只有在喘息間，我們才有時(shí)間思考——到底這樣生存的意義何在？無限奔跑的時(shí)間到底被賦予了什么意義？有沒有那樣一個(gè)地方，有無限的時(shí)間，有無限的生命，是否在那樣的地方里，生命有了另一種存在方式，被賦予了不一樣的意義？

“你知道哪里有賣時(shí)間的嗎？時(shí)間可不是你想買就能買到的。哦，可是我覺得能夠買到。”

你想買時(shí)間嗎？你是否覺得時(shí)間永遠(yuǎn)不夠用？也許你應(yīng)該跟著吉吉一起走，一起去往神秘的齊那昂格，那個(gè)永恒的青春之地。在進(jìn)入這個(gè)神秘世界的一瞬間，時(shí)間將永恒地停留在進(jìn)來的那一刻。然而這個(gè)神秘的齊那昂格最近卻發(fā)生了時(shí)間泄露，現(xiàn)實(shí)世界里的時(shí)間泄露到這個(gè)地方，時(shí)間的齒輪開始了轉(zhuǎn)動(dòng)。這也是為什么我們時(shí)間永遠(yuǎn)不夠用的原因。為了帶回流走到齊那昂格的時(shí)間，吉吉開啟了一場(chǎng)神秘的探索之路。

解脫

為什么會(huì)有百慕大三角？為什么會(huì)有人消失？這本書會(huì)給你另一種新奇的解釋。時(shí)間之膜將世界分為兩個(gè)部分，一個(gè)是長生不老的永恒世界，另一個(gè)是經(jīng)歷著衰老死亡，承受著有涯之生的世界。兩個(gè)不同的世界，人們可以通過時(shí)間之膜隨意穿梭在任何一個(gè)世界中，但在穿梭的那一刻，一個(gè)意味著永恒，一個(gè)卻意味著死亡。為何有人不愿留在永恒之地，有人不愿留在垂死之地？向往長生，留住時(shí)光，不是人類一直以來的追求與夢(mèng)想嗎？

也許只有經(jīng)歷了永恒生命的人才能明白時(shí)間的寶貴，明白有涯之生的世界的珍貴。如果一切不是有期限，那人的一生何其的枯燥。如果人的一生就停留在那個(gè)瞬間，那成長軌跡里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不也全無可以嘗試的機(jī)會(huì)？生命在永恒的一瞬間已經(jīng)失去了存在的價(jià)值與意義。永恒，是變相的死亡，而有死亡的生命才意味著永恒。像親情、愛情，只有在有涯之生才能體會(huì)到永恒的滋味。

“他們想要時(shí)間，想擁有過去與未來。他們不愿放棄改變世界的能力，不愿失去積累的財(cái)富和掌握權(quán)力的能力。”

這也許是我們?cè)敢饨邮懿煌ｏw逝的時(shí)間的另一個(gè)原因——我們有著無窮的貪欲。難道我們不垂涎無盡的時(shí)光嗎？不，我們渴望。但是我們也知道，過去與未來何其珍貴，只有飛逝的時(shí)光能夠帶給我們回望過去，展望未來的情感體驗(yàn)。行走的時(shí)間給我們帶來了積累欲望，積累生命價(jià)值的機(jī)會(huì)，也因此，我們渴望時(shí)間，也感謝時(shí)間，能讓我們?cè)谄溟g感悟到生命存在的價(jià)值與意義，讓我們體驗(yàn)后悔與珍惜。

難道我們不害怕死亡嗎？不，世上應(yīng)該沒有人不曾害怕過死亡，但是也許比起永恒，我們更希望這個(gè)有價(jià)值的生命有終止的瞬間。生命通過血緣的方式傳遞，換種角度來說，生命以這種方式得到了永生。也許人一出生就意味著死亡，但是這也許是另一種方式的解脫。忙碌而又充實(shí)的生命因?yàn)橛辛怂劳龅腵那一瞬間，才會(huì)讓人在有限的生命里拼盡全力，感受生命里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做到不悔，世界也因?yàn)槲覀兊拇嬖诙兊枚嘧硕嗖省?/p>

回家

時(shí)間因我們的存在，才留住了自己存在的軌跡，我們飛逝的生命就是世間存在的最好證明。也正因?yàn)槿绱耍覀兊拇嬖诒毁x予了重要的生存意義，即使是兩個(gè)不同的世界，也許我們存在的現(xiàn)實(shí)世界是比齊那昂格更殘酷，更美好的世界。

我們不逃避時(shí)間，我們不放棄自己所擁有的，我們明白時(shí)間的寶貴，我們明白人與人之間的羈絆的可貴，我們明白了愛的意義，我們明白了生命以及血緣賦予我們的重要任務(wù)。時(shí)間以這種方式讓我們明白了去珍惜自己所擁有的，珍惜人與人之間的羈絆——親情、愛情、友情``````正是這些溫情暖意，讓我們擁有了奔跑在歲月里的無限動(dòng)力，讓我們?cè)诿悦?，彷徨之際，仍然能在心靈深處記住回家的路，找回初心，找到重新走下去的意義。這也許就是時(shí)間存在的意義，也是時(shí)間賦予我們的存在的意義，我們不是一個(gè)人，我們不是為了自己而存在，我們也為了所愛的人而存在。

“唯有音樂，讓人們尋回自己?！?/p>

不，唯有愛，讓人們尋回自己，找到回家的路。這也是我們存在的價(jià)值與意義。

尋找時(shí)間的人讀后感(篇2)

昨天夜里，讀完了凱特·湯普森的《尋找時(shí)間的人》。掩卷后，不禁感慨，隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，卻感覺時(shí)間越來越不夠用。為什么曾經(jīng)童年時(shí)候總用不完的時(shí)間，如今一下子就沒有了。為什么忙這忙那，卻總也忙不完。是不是真的像小說一樣，這個(gè)世界的時(shí)間偷偷的泄露了。我們小時(shí)候，可以每天在室外無拘無束瘋玩到七八點(diǎn)，頂多換來家長的幾句數(shù)落，卻是皮不癢肉不痛，該玩還是繼續(xù)玩，不會(huì)考慮明天，考慮將來，考慮遙遠(yuǎn)的遙遠(yuǎn)，一如同書中的那片青春永恒之地?？墒乾F(xiàn)在，我的孩子被每天的作業(yè)、課余學(xué)習(xí)、各種活動(dòng)鎖在了室內(nèi)，束住了手腳，讓本該蹦蹦跳跳、調(diào)皮搗蛋的童年，成為了如同老學(xué)究般的暮年。在“溪頭臥剝蓮蓬”的時(shí)候，卻忙著“為賦新詞強(qiáng)說愁”。

十分納悶，當(dāng)年我們可以這般輕松，為何我的孩子卻要如此沉重。同樣一天24個(gè)小時(shí)，為什么我們能在外缺心眼地晚上4、5個(gè)小時(shí)，而我的孩子卻連到戶外的時(shí)間都少的可憐。時(shí)間都去哪兒了？同樣不知道時(shí)間都去哪兒了的，還有我們的父母。昨夜和母親聊天，她說，感覺我們是一下子就長大了。她還清楚地記得我們成長的每個(gè)小故事，那些囧事、樂事?？伤壑械男『⒆?，如今都有了自己的孩子，突然長成了大人?？粗赣H發(fā)福的身體，離開家時(shí)那微微僵腫不便的腿，竟然非常想哭。我也想問問，時(shí)間啊，你溜到哪里去了呢？王錚亮在《時(shí)間都去哪兒了》這首歌，用樸素的歌詞，簡(jiǎn)單的旋律，唱出了親情的溫暖，人性的美好，喚起了對(duì)親情最溫暖的回憶。

“還沒好好感受年輕就老了。”這種心情，是我母親的寫照，過不了多久，也會(huì)成為我的寫照。看著清雅和輕羽兩個(gè)孩子一天天長大，隨著時(shí)間偷偷泄露，也許有一天，我也會(huì)像母親一樣，對(duì)著孩子們聊當(dāng)年的故事，而自己“轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了”。在我是歌手節(jié)目中，李健唱了一首非常棒的歌曲，叫做《父親寫的散文詩》，再一次擊中了淚點(diǎn)。孩子翻看父親當(dāng)年的日記，里面是他的青春，他的使命，他的生活?，嵥榈氖虑闃?gòu)成了父親的一生。歌曲的最后，傳來“幾十年后，我看著淚流不止，可我的父親已經(jīng)老得像一張舊報(bào)紙。舊報(bào)紙，那上面的故事，就是一輩子?！钡男桑蓽I水早已沾濕了我的眼眶。多么愿意做一個(gè)尋找時(shí)間的人，找回那些最美好的時(shí)光。寧愿相信，那些從我身上溜走無憂無慮的童年，那些從母親身上溜走青春美麗的容貌，那些從父親身上溜走高大偉岸的身軀，真的都到了另一個(gè)世界，那個(gè)青春永恒之地。

尋找時(shí)間的人讀后感(篇3)

《尋找時(shí)間的人》一書出自愛爾蘭著名作家凱特.湯普森之手，**以童話般簡(jiǎn)單可愛的語調(diào)，深入淺出地講述了一個(gè)關(guān)于時(shí)間的哲理故事。主人公吉吉.

利迪是一個(gè)聰明、乖巧、懂事的孩子，當(dāng)他問媽媽想要什么樣的生日禮物時(shí)，媽媽回答說她只需要多一點(diǎn)能掌握在自己手中的時(shí)間，于是，15歲的吉吉決定幫助親愛的媽媽實(shí)現(xiàn)她的生日愿望。面對(duì)這樣一個(gè)似乎不可能實(shí)現(xiàn)的愿望，吉吉在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)知道了一個(gè)秘密-有一個(gè)密室可以通往永恒之地，那里的時(shí)間是無窮無盡的，于是吉吉從自己的世界里消失，開始了為媽媽尋找時(shí)間的旅程。

讀完這本書，跟著吉吉走完這次充滿懸念的旅程，合上書本時(shí)我似乎有了書中寫的那樣時(shí)間靜止的感覺，此時(shí)夜深人靜，窗外滴滴答答的雨水陪著我，泥土的清香陣陣飄來，一種溫馨、幸福亦帶有柔柔的喜悅的感覺頓時(shí)涌上心頭。真的希望時(shí)間可以在這一刻停止，讓我盡情的享受這種美妙的感覺，可以這樣傻傻的發(fā)呆和癡醉，可以聽自己喜歡的**，看自己喜歡的書。然而，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)像小溪一樣流淌。無論是快樂的時(shí)刻，悲傷的時(shí)刻，平靜的時(shí)刻，激動(dòng)的時(shí)刻，時(shí)間都會(huì)悄悄溜走。

尤其是在這個(gè)忙碌的現(xiàn)代社會(huì)，每個(gè)人從早到晚都在為自己的大目標(biāo)或小目標(biāo)忙碌。大多數(shù)時(shí)候，我們都很匆忙，就像肯瓦拉鎮(zhèn)的人一樣。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，我不禁要問自己，我是否充分利用了自己的24小時(shí)？如何把握有限的時(shí)間，讓生活更美好、更有意義、更有價(jià)值？

平時(shí)很多人都在抱怨時(shí)間不夠用的問題，其實(shí)，沒有所謂的“時(shí)間太多”或者“時(shí)間不夠”的情形存在，一天就是24小時(shí)，大人物也好，微不足道的小角色也好，時(shí)間對(duì)任何人都是公平的。所謂“小時(shí)間”，只是致這段時(shí)間有太多的事情要做，所以這段時(shí)間是不允許的。因此，要保質(zhì)保量、按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，必須善于安排和利用自己的時(shí)間。

工作是很多的，時(shí)間卻是有限的。如果我們不能合理有效地安排有限的時(shí)間，無論計(jì)劃有多好，無論目標(biāo)有多高，無論能力有多強(qiáng)，這也是一場(chǎng)空洞的比賽。培根曾經(jīng)說過：

“合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間”。當(dāng)我們總覺的時(shí)間過得太快時(shí)，請(qǐng)停下來想想你做了什么，得到了什么。你的日程安排合理嗎？

面對(duì)一系列關(guān)于時(shí)間和如何安排時(shí)間的問題，我認(rèn)為我們不應(yīng)該總是眼睜睜看著時(shí)間流逝，而應(yīng)該用自己的能力和智慧把時(shí)間緊緊握在手中。比如，做好時(shí)間日志，記錄每天花了多少時(shí)間做哪些事情，把它們?cè)敿?xì)的記錄下來：早上出門(包括洗漱、換衣、早餐等)花了多少時(shí)間，上班路上到辦公室花了多少時(shí)間，上班時(shí)花在各個(gè)項(xiàng)目上分別是多少時(shí)間，然后，就可以清晰的發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了哪些時(shí)間，我相信，這和記賬是一個(gè)道理的，只有找到浪費(fèi)的根源，才能有辦法改變。

再比如，我們可以把自己每一天或者每段時(shí)間要做的事情列個(gè)清單，這樣首先能讓自己隨時(shí)都明確自己手頭上的任務(wù)，而當(dāng)自己看到長長的任務(wù)列表時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生緊迫感。再者，我們可以把每天要做的事情分為四類：重要且緊急，這便是危機(jī)任務(wù)，得馬上完成;重要但不緊急，這是新的嘗試機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，要認(rèn)真對(duì)待，相信慢工出細(xì)活的道理;緊急但不重要，這一般是日常事務(wù)，通?？梢岳眯菹⒌臅r(shí)間處理;既不緊急又不重要，通常就是雜亂的瑣事，可以作為休閑娛樂時(shí)候的消遣。

總之，在讀完這本有趣但有意義的書之后，我想從今天起，我必須是一個(gè)有時(shí)間意識(shí)的人，知道我在有限的時(shí)間里做了什么，得到了什么。我們應(yīng)該成為每一分鐘的主人，否則，我們就是每一分鐘的奴隸。

尋找時(shí)間的人讀后感(二)

兒子送我一本書，是愛爾蘭女作家凱特-湯普森著的《尋找時(shí)間的人》。這本書與jk-羅琳的《哈利波特》有類似之處，都是與魔法世界有關(guān)的童話故事。六年前我與兒子共同閱讀了全套《哈利波特》，可謂廢寢忘食，有時(shí)看到半夜仍不忍釋卷。

這本《尋找時(shí)間的人》也深深吸引了我，兩天就看完了。我想，要真有特納奧格這樣的地方可真是太妙了，這是愛爾蘭傳說中一片神奇的土地，那里萬物常青，人們青春永駐，被稱為“永恒之地”。

誰知道時(shí)間到**去了？在愛爾蘭的肯尼亞小鎮(zhèn)上，似乎是誰偷的？大家都覺得時(shí)間越來越不夠了。所以當(dāng)吉吉問她生日想要什么時(shí)，她說她只是想要時(shí)間。

15歲的吉吉決定為她實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。但是當(dāng)他到達(dá)**時(shí)，他怎么能找到時(shí)間呢。。。。正是這種懸念吸引了我。

時(shí)間是生命的物質(zhì)。如果能找到時(shí)間，它會(huì)延長生命。世界上會(huì)有這樣一件好事嗎？當(dāng)然，它將在凱特湯普森的特納奧格。那里的人不需要時(shí)間，他們害怕時(shí)間，他們只想堵住我們這個(gè)世界的時(shí)間向他們泄露的漏洞。

正是因?yàn)槲覀兊臅r(shí)間通過兩個(gè)世界之間的漏點(diǎn)到達(dá)他們的世界，所以我們的時(shí)間過得太快了。然而，時(shí)間在他們的世界里似乎并不流行，卻給他們帶來了恐慌和災(zāi)難。有了時(shí)間，他們就會(huì)和我們一樣終究都會(huì)死去，那里也不再是永恒之地，每個(gè)人不再長生不老。

這是吉吉的祖父，特納奧格的一個(gè)年輕人，也是一個(gè)惡魔。他和吉吉的談話可能會(huì)給我們帶來一些想法。

“我不懂你為什么這樣悲觀?！奔f，“我們也許只配當(dāng)麻瓜，可人類卻生活了幾千幾萬年。我們要生孩子，我們的孩子要生孩子，等等。

如果你們擺脫不了時(shí)間，干嘛不試試和我們一樣生活呢?”

“我也想過，”艾格阿斯說，“但我覺得沒過個(gè)可能。我們對(duì)你們的生活毫無經(jīng)驗(yàn)，哪怕是在你們的世界里長大，也沒法了解。你去讀一下有關(guān)的故事就會(huì)明白。

我們工作效率低下，整天幻想，生活在自己的世界里。你也看到了，一旦我們回到這里，就只會(huì)演奏**、跳跳舞，或者在陽光下漫步。”

“你們可以學(xué)習(xí)嘛?！?/p>

“像你們一樣學(xué)習(xí)嗎?我們從不需要干任何事情，我們不知道如何耕種、如何飼養(yǎng)家畜，或者如何謀生。我們甚至不知道如何照顧自己，更不用說我們的孩子了?！?/p>

“可以請(qǐng)人來教你們。”吉吉說，“我樂意幫你們的忙，安妮-考爾夫肯定也愿意?！?/p>

艾格阿斯點(diǎn)點(diǎn)頭：“我知道，但除了這個(gè)，還有其他問題?！?/p>

他沒有再說下去，吉吉感到他不愿意說。“說吧。”最后，吉吉催促道。

艾格阿斯瞥了他一眼，說：“很多個(gè)世紀(jì)以來，我們都在觀察你們。如果照你們的活法，我們會(huì)開始感到饑餓，吃飽以后，我們又會(huì)想要?jiǎng)e的東西。

吉吉，你愿意看到我們成為時(shí)間的俘虜，貪婪的人，毀滅我們所愛的土地嗎？即使我們的身體存活下來，我們的精神也會(huì)消失。工業(yè)化不是我們想要的。我們的后代不會(huì)和我們有同樣的事情。你明白嗎？

”......

解決問題的辦法只有一個(gè)----找到泄漏點(diǎn)，堵上漏洞。這樣，兩個(gè)世界的人都很幸福。精靈們繼續(xù)過著快樂悠閑的生活。地球上的人不必像瘋子一樣趕時(shí)間，遠(yuǎn)離焦慮，用**調(diào)整我們的生活。

吉吉總結(jié)了找到焦慮的幾個(gè)辦法，反之我們可以得到克服焦慮的幾個(gè)辦法：

1.不要刻意去焦慮;

2.演奏**;

3.跳舞;

4.喝酒;

5.睡上一覺。

這本書的情節(jié)曲折離奇，引人入勝。我讀過幾頁后就想繼續(xù)看下去，想知道接下來會(huì)發(fā)生什么，一切都在意料之外又似乎在意料之中......**是這本書的靈魂，也應(yīng)該成為我們生活中最寶貴的東西。

“只有**才能讓人恢復(fù)神志?！?/p>

尋找時(shí)間的人讀后感(三)

我會(huì)看《尋找時(shí)間的人》一書，完全是因?yàn)榇藭姆饷娣獾捉榻B，均說此書很了不起，值得一看!的確，翻開書，我很快被里面一個(gè)個(gè)充滿懸念的小故事吸引住了，僅僅只用了兩天時(shí)間就讀完了。并且，非常想把里面的曲子演奏出來(可惜我沒有這個(gè)水平)，我想那曲子一定很優(yōu)美，哎，學(xué)藝不精啊。

就像書上說的，我也有同樣的感覺。我也覺得越來越忙，時(shí)間越來越少，總是不夠。

我也很想，很盼望過書中后來所描寫的那種生活

“人們重拾以前的愛好，或重溫兒時(shí)的激情，于是，手工編織的羊毛衫、手套和圍巾又開始流行了。許多工廠第一次有了作息時(shí)間表。管理層和雇員們第一次發(fā)現(xiàn)他們能夠兼顧家庭和工作了。

對(duì)孩子們來說，他們發(fā)現(xiàn)每天除了上學(xué)、寫作業(yè)和洗漱之外，還有很多空閑的時(shí)間。他們有空讀書和看電視了;有空在鄉(xiāng)間小路上閑逛了......”

作者在最后一針見血道：“肯定是安排不當(dāng)才覺得時(shí)間不夠的，這就是問題的答案。”

也許，我真的是沒有把時(shí)間安排恰當(dāng)，開學(xué)以來，一直忙得不可開交：新借的兩本書在抽屜放了兩個(gè)星期了，我一直沒有時(shí)間翻開來;剛聽的兩節(jié)課我覺得跟我的上課思路完全不一樣，非常想也試著備備課，然而卻沒有時(shí)間動(dòng)手，白天，學(xué)校的工作忙不完，晚上，又有那么多家務(wù)等著我......

唯一的感覺，我的時(shí)間，不是由我自己在支配，我也沒有時(shí)間做我喜歡做的事。那么，我該怎樣安排自己的時(shí)間呢?這是我當(dāng)前迫切需要解決的問題，我該好好想想了。

尋找時(shí)間的人讀后感(四)

中文譯名是“尋找時(shí)間的人”，英文原名是“新警察”貌似是“the new policement”現(xiàn)在先說說我的第一感覺吧。拿到這本書，我在那個(gè)晚上就看完了。話說這是一本給成年人看的童話。

呃，就書的風(fēng)格來看，的確是像童話我認(rèn)為，這本書的基本情況(僅僅是我的看法)：情節(jié)精彩程度：良好情節(jié)合理程度：

一般故事哲理：良好作品語言：良好翻譯質(zhì)量：

一般封面與版式設(shè)計(jì)：優(yōu)秀印刷質(zhì)量：優(yōu)秀封面上，宣傳者拿這本書與《追風(fēng)箏的人》放在一起但是我認(rèn)為，這兩本書的確不是一個(gè)檔次《追風(fēng)箏的人》無論是哪個(gè)方面，都要比這本書強(qiáng)上n個(gè)檔次但是，《追風(fēng)箏的人》畢竟檔次太高這本書雖然比《追風(fēng)箏的人》檔次低很多。

但是總的來說，也還勉強(qiáng)算一本好書書中有很多**，但是都沒有辦法聽......也許配上**會(huì)更好可惜我不識(shí)五線譜啊!附：

轉(zhuǎn)的別人寫的書評(píng)我會(huì)看《尋找時(shí)間的人》一書，完全是因?yàn)榇藭姆饷娣獾捉榻B，均說此書很了不起，值得一看!的確，翻開書，我很快被里面一個(gè)個(gè)充滿懸念的小故事吸引住了，僅僅只用了兩天時(shí)間就讀完了。并且，非常想把里面的曲子演奏出來(可惜我沒有這個(gè)水平)，我想那曲子一定很優(yōu)美，哎，學(xué)藝不精啊。

就像書上說的，我也有同樣的感覺。我也覺得越來越忙，時(shí)間越來越少，總是不夠。我也很想，很盼望過書中后來所描寫的那種生活：“人們重拾以前的愛好，或重溫兒時(shí)的激情，于是，手工編織的羊毛衫、手套和圍巾又開始流行了。

許多工廠第一次有了作息時(shí)間表。管理層和雇員們第一次發(fā)現(xiàn)他們能夠兼顧家庭和工作了。對(duì)孩子們來說，他們發(fā)現(xiàn)每天除了上學(xué)、寫作業(yè)和洗漱之外，還有很多空閑的時(shí)間。

他們有空讀書和看電視了;有空在鄉(xiāng)間小路上閑逛了......”作者在最后一針見血......

尋找時(shí)間的人讀后感(五)

時(shí)間，是一個(gè)讓人既愛又恨的東西，有時(shí)候會(huì)覺得很充裕恨不能削減一些，而有的時(shí)候又總是覺得少得可憐，擠擠也是微不足道的，而人們對(duì)時(shí)間的極度渴望大多是發(fā)生在成年之后的世界中，孩子的世界時(shí)間是漫長而快樂的，而在大人的生活中時(shí)間是短暫而繁忙的，當(dāng)容顏老去，當(dāng)時(shí)間逝去，當(dāng)金錢幾乎成為萬能法寶的今天，空有大把鈔票還是難買流失的青春時(shí)間。

尋找時(shí)間的人讀后感(篇4)

尋找時(shí)間的人的讀后感，來自京東商城的網(wǎng)友：時(shí)間，是一個(gè)讓人既愛又恨的東西，有時(shí)候會(huì)覺得很充裕恨不能削減一些，而有的時(shí)候又總是覺得少得可憐，擠擠也是微不足道的，而人們對(duì)時(shí)間的極度渴望大多是發(fā)生在成年之后的世界中，孩子的世界時(shí)間是漫長而快樂的，而在大人的生活中時(shí)間是短暫而繁忙的，當(dāng)容顏老去，當(dāng)時(shí)間逝去，當(dāng)金錢幾乎成為萬能法寶的今天，空有大把鈔票還是難買流失的青春時(shí)間。這本書很通俗，很簡(jiǎn)單，但也很吸引人，故事的結(jié)構(gòu)構(gòu)架也很清晰明了，將時(shí)間的主線赤裸的裸露，只是稍加潤色，將音樂作為血肉來填充，一個(gè)有些生動(dòng)的故事就這樣簡(jiǎn)單又深刻的展現(xiàn)在讀者的視野中，故事從一個(gè)音樂家族開始，從一個(gè)“殺死”神父的音樂癡狂者開始，漸進(jìn)到“我”為母親尋找購買時(shí)間的生日禮物的階段，在這里，有一個(gè)很淺顯易見的道理，就是時(shí)間的寶貴，時(shí)間的不能反復(fù)性，讓人感念和慨嘆，同時(shí)也告訴人們一個(gè)道理，珍惜時(shí)間，在年輕的時(shí)候，不要等到老去的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)時(shí)光的虛度。之所以說這本書很簡(jiǎn)單，除了內(nèi)容的敘述和線索的不掩飾外，更多的還在于情節(jié)的簡(jiǎn)單，幾乎沒有什么轉(zhuǎn)折點(diǎn)，像講述一個(gè)故事，而愛爾蘭的“豎笛”又總是受國人尊崇的，用音樂來穿插其中更顯出故事本身的簡(jiǎn)單條理化，盡管對(duì)于愛爾蘭人來說，不談?wù)撟诮毯驼我彩浅隽嗣?，但其中也宣揚(yáng)了一些關(guān)于神秘城堡的信仰問題，因?yàn)橐粋€(gè)只有有信仰作為支撐的時(shí)候才能表現(xiàn)出卓越。如果你總覺得自己有很多時(shí)間或者根本沒有時(shí)間，那么，你是危險(xiǎn)的，因?yàn)槟阋呀?jīng)走入了一個(gè)生活的惡性循環(huán)中，而如果你沒有感覺到時(shí)間的多或者少，很可能不是你的時(shí)間正好，而是你缺少某種讓自己充滿朝氣和活力的信仰，對(duì)于沒錢人來說，時(shí)間是最不值錢的，而對(duì)于有錢人來說，時(shí)間才是最值錢的，而有些人會(huì)將有錢人的時(shí)間轉(zhuǎn)嫁到自己身上，當(dāng)今頗為火爆的“出售時(shí)間”就是最好的證明，這里的時(shí)間是可以用錢來買到的，而更多的時(shí)候，尤其在生命的沒有調(diào)節(jié)閥的進(jìn)程中，金錢卻是買不到時(shí)間的……

尋找時(shí)間的人讀后感(篇5)

其實(shí)這本書我完全是在朋友的推薦之下去看的，在開始的時(shí)候不抱什么希望，因?yàn)榕笥芽吹亩际且恍╇u湯文。

但是在看了這本書以后我就覺得自己想錯(cuò)了，因?yàn)檫@本書是值得我們?nèi)タ吹?。我被里面的一個(gè)又一個(gè)的小故事吸引，甚至在兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間之內(nèi)我就看完了。

在書中說到的內(nèi)容我覺得自己是能夠做到感同身受的，因?yàn)樵跁姓f我們?nèi)缃竦臅r(shí)間真的是越來越不夠用了，我就是這個(gè)樣子啊。

因?yàn)楣ぷ鲗?shí)在是忙碌，讓自己沒有一點(diǎn)自由，沒有一點(diǎn)自己的時(shí)間。時(shí)間越來越少，總是覺得自己的時(shí)間是不夠用的。

我很想，很想過作者書里面的生活，比如說學(xué)生在完成每天自己必須完成的事情情況下，發(fā)現(xiàn)自己空余時(shí)間也越來越多。甚至可以去看會(huì)兒電視，在小區(qū)里面走動(dòng)走動(dòng)。

很多大人他們也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己能夠在忙完工作的時(shí)候和自己的孩子交流，父子之間的關(guān)系越來越好。但是作者在最后的時(shí)候也說了，我們時(shí)間不夠是因?yàn)樽约簺]有能夠好好地安排時(shí)間。

確實(shí)是這個(gè)樣子的，我們總是在白天的時(shí)候忙碌不停，在晚上的時(shí)候也沒有休息的時(shí)間。

可是自己喜歡做的事情也沒有時(shí)間去做，自己都不知道自己一天在忙碌什么。所以在以后的生活中好好思考自己如何去安排自己的時(shí)間。

尋找時(shí)間的人讀后感(篇6)

我這個(gè)丟失時(shí)間的人，在《尋找時(shí)間的人》中，得到了那么一點(diǎn)點(diǎn)感受，一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)，還有一點(diǎn)點(diǎn)感悟。

從初讀的驚奇，到一路的驚異，乃至完結(jié)的驚喜。這個(gè)尋找時(shí)間的吉吉·利迪為給母親買到時(shí)間而踏上征途，來到了愛爾蘭傳說中的永生之地——特納奧格，在精靈安格斯·奧格的幫助下，了解到人們失去的時(shí)間，是泄漏到了這個(gè)特納奧格，也憑借著自己的能力，填補(bǔ)了泄漏點(diǎn)，讓時(shí)間重歸人間。而另一個(gè)尋找時(shí)間的人新警官拉里·奧德懷爾忘記了自己是為尋找泄漏點(diǎn)而當(dāng)上警官的，他就是精靈安格斯·奧格，也是吉吉·利迪(上文吉吉的外公)。

我感傷：

感傷這無情的時(shí)間，無形無味無痛無感地從身邊每一個(gè)縫隙滲透，來去匆匆，不是帶走了多少，而是壓得人無奈了多少。就像書中的愛爾蘭人，總是有這樣那樣的事情要做，又總是有這樣那樣的事情沒做，時(shí)間總是不夠占用，身心疲憊。

我感動(dòng)：

感動(dòng)這柔情的時(shí)間，溫柔了人們的心房萌生了至高的親情，福禍相依，彼此用音樂來安慰慌忙的你我，用音樂來告訴你“有我在”。就像書中的海倫，總是百忙之中教導(dǎo)吉吉學(xué)習(xí)音樂，用音樂來放慢生活的腳步，安詳，淡然，融會(huì)貫通。

我感悟：

感悟這悲情的時(shí)間，從不為你從容，只是輕輕靜靜地劃過你的臉龐，帶走了容顏還有歲月，只給你留與無謂的“滄?！薄＞拖駮械亩酄柕偕窀?，即使在圣地待了百年，但當(dāng)他再踏上這片土地時(shí)，也只是一具干尸，一盆骨灰。似水年華。

所以我十分坦然地承認(rèn)，“丟失時(shí)間”是我的長項(xiàng)。我可以泡網(wǎng)一整天，可以看書一整天，也能閑逛一整天，一天一天復(fù)一天，原本大把大把的時(shí)間，就像手中沙。我，我還沒來得及給自己培養(yǎng)一個(gè)興趣愛好，一個(gè)特長專項(xiàng)，然后注定泯然眾人，就像，仲永。

然而，此書給予了我一點(diǎn)的靈感：我也可以像吉吉一樣尋找時(shí)間。不過不是在那神話中的圣地，而是在生活，在身邊?？纯催@些熟悉的人，他們是否也在丟失時(shí)間，然后“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”。那樣，我也可以像大文豪一樣擠出海綿里的水，也可以像圣人一樣座下三千弟子。

我，也是個(gè)尋找時(shí)間的人，一段伴我一生的時(shí)間。

尋找時(shí)間的人讀后感(篇7)

看這本書總是會(huì)讓我和幾個(gè)故事纏繞糾纏在一起，記憶串行。第一個(gè)是《尋夢(mèng)環(huán)游記》，主要是皮皮的影響，總讓我有畫面串在一起；第二個(gè)是大一那年去參加首屆海峽兩岸現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作大賽時(shí)自己寫的《迷宮探險(xiǎn)》。

從一個(gè)不愿意被人提起的“家族秘史”的小故事引出故事的主人公—一個(gè)愛爾蘭音樂世家子弟：十五歲少年吉吉，因緣際會(huì)來到愛爾蘭的仙界。仙界的時(shí)間在過去是永恒的且廉價(jià)，因?yàn)檫@邊的人不需要?jiǎng)谧?，不需要金錢、食物，一切只需要音樂，有創(chuàng)造性的音樂。但是因不明原因，隔離仙界與人間的時(shí)間之膜出現(xiàn)漏洞，仙界時(shí)間開始流逝，仙族人對(duì)此感到十分恐懼，卻又對(duì)泄露是如何發(fā)生的以及在何處一無所知。

吉吉也并不是一定要阻止時(shí)間的流逝，他畢竟還是個(gè)孩子，還沒有那么成熟的心智和偉大的志向，他想要的是從仙界拿點(diǎn)時(shí)間給自己的母親—一個(gè)癡迷于音樂無法自拔的母親。所以全文圍繞吉吉如何把時(shí)間帶回去，如何帶回去展開，而此時(shí)，尋找到時(shí)間泄漏的地點(diǎn)及方式就是必要的過程了。

音樂，是貫穿全文的一個(gè)線索。不管人間還是仙界，音樂都是大家的精神食糧，足以看出愛爾蘭人對(duì)音樂的熱衷與喜愛。時(shí)間之膜的破損引起的不僅僅是時(shí)間的泄漏，還有音樂的泄漏。于是，吉吉和一位仙族伙伴安古斯以及一條原本屬于幾千年前人間的狗開始了一趟“探訪之旅”。

蠱惑人心的山羊、認(rèn)為自己是愛爾蘭神話中唯一真神的安古斯的父親、散落在綠野上各式各樣的襪子、傳聞中被吉吉外曾祖父殺死的神父，整個(gè)探險(xiǎn)之旅豐富有趣，在地堡里，神父用外曾祖父的長笛破壞了時(shí)間之膜引起兩邊時(shí)間的泄漏，吉吉制止了泄露，并帶著外曾祖父的長笛回到了家。

新警官拉里?奧德懷爾，開頭說一個(gè)不知道自己為什么要做警察的人，在小說結(jié)尾的時(shí)候終于揭開迷霧，原因他就是安古斯的——安古斯其實(shí)是吉吉的外祖父！至此，真相大白，人物關(guān)系變得明了。吉吉與安古斯許下諾言，將來有機(jī)會(huì)一定過去看望他。吉吉家舉辦的凱利舞會(huì)中吉吉通過這次在仙界學(xué)到的失傳已久的旋律——《多德第九舞曲》，大放異彩。就此，演出落下帷幕，故事完結(jié)。

音樂、時(shí)間、親情、人性、民族風(fēng)情，大抵就是此書需要表達(dá)的內(nèi)容，環(huán)環(huán)相扣又絲縷分明。

“不同的是世界，而不是我們。”

尋找時(shí)間的人讀后感(篇8)

《尋找時(shí)間的人》可以說是一部童話，很美的童話。我剛開始讀它的時(shí)候并不明白它在說什么，并感到無聊，這可能與我的急性子有關(guān)，因?yàn)榍斑叢糠直M是寫背景故事，從而讓我不明白這本書到底講的是什么。只是知道作者可能很了解音樂，并且小說以音樂為線索展開。別的一無所獲。我看了很久，直到準(zhǔn)備放棄讀這本書時(shí)，卻又被帶入了書的主要部分——尋找泄漏的時(shí)間。

從這里開始，書中的故事變得趣味橫生，同時(shí)對(duì)故事發(fā)展的好奇，也產(chǎn)生了巨大的閱讀興趣。這一次并不覺得是煎熬了，真的是一種享受，也正當(dāng)我一口氣把書完全讀完之后，也茅塞頓開，明白了之前的所有疑團(tuán)。此書的最大樂趣便是“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的回環(huán)曲折，及最后恍然大悟時(shí)的快感。

此書主要講的是由于時(shí)間的泄露，導(dǎo)致了大家越來越覺得時(shí)間不夠用，以至于主人公吉吉許愿要送一點(diǎn)時(shí)間給母親（他還是個(gè)很小的孩子），后來吉吉偶然得到鄰居的帶路，來到了時(shí)間發(fā)生泄漏的地方：永恒之地。在這里由于沒有時(shí)間一切都不會(huì)改變，然而時(shí)間的泄露，也使這里發(fā)生了變化。最終在艾格阿斯的幫助下找到了泄漏點(diǎn)，最終不僅止住了時(shí)間的泄露，而且還找到了外祖父最珍愛的銀笛，永恒之地恢復(fù)了往日的平靜，而吉吉的世界的人們也擁有了充足的時(shí)間。

尋找時(shí)間的人讀后感(篇9)

“時(shí)間就是生命”，這是魯迅先生說過的一句話。時(shí)間是寶貴的，用錢也買不回的，每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，但每個(gè)人度過時(shí)間的方式不一樣，其價(jià)值也是不一樣的。

《尋找時(shí)間的人》講述了一個(gè)關(guān)于時(shí)間的哲理故事。主人公吉吉。利迪是一個(gè)聰明、乖巧、懂事的孩子，當(dāng)他問媽媽想要什么樣的生日禮物時(shí)，媽媽回答說她只需要多一點(diǎn)能掌握在自己手中的時(shí)間。于是，15歲的吉吉決定幫助親愛的媽媽實(shí)現(xiàn)她的生日愿望。面對(duì)這樣一個(gè)似乎不可能實(shí)現(xiàn)的愿望，吉吉在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)知道了一個(gè)秘密-有一個(gè)密室可以通往永恒之地，那里的時(shí)間是無窮無盡的，于是吉吉從自己的世界里消失，開始了為媽媽尋找時(shí)間的旅程。

讀完這本書，跟著吉吉走完這次充滿懸念的旅程，合上書本時(shí)我似乎有了書中寫的那樣時(shí)間靜止的感覺。此時(shí)夜深人靜，窗外滴滴答答的雨水陪著我，泥土的清香陣陣飄來，一種溫馨、幸福亦帶有柔柔的喜悅的感覺頓時(shí)涌上心頭。真的希望時(shí)間可以在這一刻停止，讓我盡情的享受這種美妙的感覺，可以這樣傻傻的發(fā)呆和癡醉，可以聽自己喜歡的音樂，看自己喜歡的書。然而，時(shí)間卻像潺潺流動(dòng)的小溪水一樣永不復(fù)返，無論高興的時(shí)刻，傷心的時(shí)刻，平靜的時(shí)刻，激動(dòng)的時(shí)刻，時(shí)間都在悄無聲息的溜走。尤其在這個(gè)忙碌的現(xiàn)代社會(huì)，每個(gè)人從早到晚都在為自己或大或小的目標(biāo)忙碌著，大多數(shù)時(shí)候的我們都是匆忙的，就像肯瓦拉小鎮(zhèn)的人們一樣。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，我不禁詰問自己，我充分的利用了自己的24小時(shí)嗎？又該如何把握有限的時(shí)間，讓生活更加美好、更有意義、更有價(jià)值呢？

尋找時(shí)間的人讀后感(篇10)

這幾天，我讀了一本書，名字叫做《尋找時(shí)間的人》，是愛爾蘭作家凱特·湯普森的作品。

當(dāng)我在書店買書時(shí)，我背背書背面的幾句話所吸引。來自《衛(wèi)報(bào)》的一句話：讀完這個(gè)故事，如同剛從夢(mèng)中蘇醒，朦朧中看到正在消失的夢(mèng)境一樣。

愛爾蘭《inis》雜志所說：書中既有陰暗、大膽、顛覆的一面，也有勇敢的一面，還有顛覆性的純娛樂的一面……該書開創(chuàng)了新領(lǐng)域，將會(huì)乘務(wù)經(jīng)典之作。

這本書，名字叫做《尋找時(shí)間的人》，而且書中是不是的會(huì)出現(xiàn)那句話——時(shí)間去哪了。這本書主要講述了英雄吉吉利迪為母親爭(zhēng)取時(shí)間作為生日禮物的故事

**.親情和人性的故事。

書中講述了15歲的吉吉·利迪的故事。在肯尼亞或愛爾蘭的任何地方，這似乎永遠(yuǎn)不夠。所以當(dāng)家人問海倫·利迪需要什么生日禮物時(shí)，他回答：“世間。我只想要時(shí)間?！?/p>

利迪家族世代相傳，15歲的吉吉也繼承了這一傳統(tǒng)。然而，有一天，當(dāng)他在學(xué)校操場(chǎng)上玩耍時(shí)，他發(fā)現(xiàn)**并不是他血液中唯一的東西。他的曾祖父真的是**犯嗎?

在為母親爭(zhēng)取時(shí)間的路上，吉吉了解到了**、親情、神話和愛爾蘭魔法的真相。

有誰知道時(shí)間到**去了?吉吉知道。

讀完了這本書，真相《衛(wèi)報(bào)》中所說的：如同剛從夢(mèng)中蘇醒。我反復(fù)的看到那句“時(shí)間去哪了”，我也感同身受，我也覺得自己越來越忙碌，時(shí)間是越來越少，總是不夠用。

我也想問一下自己，“時(shí)間去哪了”。

書中說到了一種生活

“人們重拾以前的愛好，或重溫兒時(shí)的激情，于是，手工編織的羊毛衫、手套和圍巾又開始流行了。許多工廠第一次有了作息時(shí)間表。管理層和員工首次發(fā)現(xiàn)，他們可以平衡家庭和工作。

對(duì)孩子們來說，他們發(fā)現(xiàn)除了上學(xué)、做作業(yè)和每天洗衣服外，還有很多空閑時(shí)間。他們有空讀書和看電視了;有空在鄉(xiāng)間小路上閑逛了……”

我也向往這種生活。作者在最后一針見血解釋了“時(shí)間去哪了”：“肯定是安排不當(dāng)才覺得時(shí)間不夠的，這就是問題的答案。

”也許，我們感覺沒有時(shí)間是因?yàn)槲覀儧]把時(shí)間安排得當(dāng)，在假期，除去正常的睡眠時(shí)間，在加上這事那事也需要時(shí)間，時(shí)間好像被抽走了一樣。

時(shí)間是一個(gè)計(jì)時(shí)器，它可以記錄一分一秒。時(shí)間如流水一般，以前并不覺得寶貴，當(dāng)時(shí)間流逝后才會(huì)覺得珍惜。時(shí)間是件好事。好好利用它，不負(fù)眾望。

《尋找時(shí)間的人》一書出自愛爾蘭著名作家凱特．湯普森之手，**以童話般簡(jiǎn)單可愛的語調(diào)，深入淺出地講述了一個(gè)關(guān)于時(shí)間的哲理故事。主人公吉吉．利迪是一個(gè)聰明、乖巧、懂事的孩子，當(dāng)他問媽媽想要什么樣的生日禮物時(shí)，媽媽回答說她只需要多一點(diǎn)能掌握在自己手中的時(shí)間，于是，15歲的吉吉決定幫助親愛的媽媽實(shí)現(xiàn)她的生日愿望。面對(duì)這樣一個(gè)似乎不可能實(shí)現(xiàn)的愿望，吉吉在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)知道了一個(gè)秘密-有一個(gè)密室可以通往永恒之地，那里的時(shí)間是無窮無盡的，于是吉吉從自己的世界里消失，開始了為媽媽尋找時(shí)間的旅程。

讀完這本書，跟著吉吉走完這次充滿懸念的旅程，合上書本時(shí)我似乎有了書中寫的那樣時(shí)間靜止的感覺，此時(shí)夜深人靜，窗外滴滴答答的雨水陪著我，泥土的清香陣陣飄來，一種溫馨、幸福亦帶有柔柔的喜悅的感覺頓時(shí)涌上心頭。真的希望時(shí)間可以在這一刻停止，讓我盡情的享受這種美妙的感覺，可以這樣傻傻的發(fā)呆和癡醉，可以聽自己喜歡的**，看自己喜歡的書。然而，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)像小溪一樣流淌。無論是快樂的時(shí)刻，悲傷的時(shí)刻，平靜的時(shí)刻，激動(dòng)的時(shí)刻，時(shí)間都會(huì)悄悄溜走。

尤其是在這個(gè)忙碌的現(xiàn)代社會(huì)，每個(gè)人從早到晚都在為自己的大目標(biāo)或小目標(biāo)忙碌。大多數(shù)時(shí)候，我們都很匆忙，就像肯瓦拉鎮(zhèn)的人一樣。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我不禁要問自己，我是否充分利用了自己的24小時(shí)？如何把握有限的時(shí)間，讓生活更美好、更有意義、更有價(jià)值？

平時(shí)很多人都在抱怨時(shí)間不夠用的問題，其實(shí)，沒有所謂的“時(shí)間太多”或者“時(shí)間不夠”的情形存在，一天就是24小時(shí)，大人物也好，微不足道的小角色也好，時(shí)間對(duì)任何人都是公平的。所謂“小時(shí)間”，只是致這段時(shí)間有太多的事情要做，所以這段時(shí)間是不允許的。因此，要保質(zhì)保量、按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，必須善于安排和利用自己的時(shí)間。

工作是很多的，時(shí)間卻是有限的。如果我們不能合理有效地安排有限的時(shí)間，無論計(jì)劃有多好，無論目標(biāo)有多高，無論能力有多強(qiáng)，這也是一場(chǎng)空洞的比賽。培根曾經(jīng)說過：

“合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間”。當(dāng)我們總覺的時(shí)間過得太快的時(shí)候，請(qǐng)停下來想想我們做了什么，得到了什么？自己的時(shí)間安排的是否合理呢？

面對(duì)一系列關(guān)于時(shí)間和如何安排時(shí)間的問題，我認(rèn)為我們不應(yīng)該總是眼睜睜看著時(shí)間流逝，而應(yīng)該用自己的能力和智慧把時(shí)間緊緊握在手中。比如，做好時(shí)間日志，記錄每天花了多少時(shí)間做哪些事情，把它們?cè)敿?xì)的記錄下來：早上出門(包括洗漱、換衣、早餐等)花了多少時(shí)間，上班路上到辦公室花了多少時(shí)間，上班時(shí)花在各個(gè)項(xiàng)目上分別是多少時(shí)間，然后，就可以清晰的發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了哪些時(shí)間，我相信，這和記賬是一個(gè)道理的，只有找到浪費(fèi)的根源，才能有辦法改變。

再比如，我們可以把自己每一天或者每段時(shí)間要做的事情列個(gè)清單，這樣首先能讓自己隨時(shí)都明確自己手頭上的任務(wù)，而當(dāng)自己看到長長的任務(wù)列表時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生緊迫感。再者，我們可以把每天要做的事情分為四類：重要且緊急，這便是危機(jī)任務(wù)，得馬上完成；重要但不緊急，這是新的嘗試機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，要認(rèn)真對(duì)待，相信慢工出細(xì)活的道理；緊急但不重要，這一般是日常事務(wù)，通?？梢岳眯菹⒌臅r(shí)間處理；既不緊急又不重要，通常就是雜亂的瑣事，可以作為休閑娛樂時(shí)候的消遣。

總之，讀完這本充滿趣味卻又讓人感覺意味深長的**，我想，從今天開始，我必須做個(gè)有時(shí)間意識(shí)的人，知道自己做什么，在有限的時(shí)間里又收獲了什么。我們應(yīng)該成為每一分鐘的主人，否則，我們就是每一分鐘的奴隸。

《尋找時(shí)間的人》講述了一個(gè)關(guān)于時(shí)間的哲理故事。是一本像童話一樣簡(jiǎn)單可愛的書，深入淺出，用來給孩子作為啟蒙教育的書，確實(shí)是受益匪淺的，小的時(shí)候從來沒有對(duì)時(shí)間逝去產(chǎn)生過意識(shí)，所有的孩子都希望快些長大，而所有經(jīng)歷著時(shí)間的大人，卻都希望能夠止步，也許***自然，我們只是發(fā)現(xiàn)時(shí)間悄然無聲息的溜走，卻忽略了對(duì)時(shí)間本身的**，時(shí)間是多么美好又殘酷的一件事情，它讓我們的思想不斷的蛻變，讓我們的身體不斷的成長，當(dāng)思想滿盈的時(shí)候，我們獨(dú)一無二，當(dāng)肉體枯萎的時(shí)候，我們無限遺憾。

就像書上說的，我也有同樣的感覺。我也覺得越來越忙，時(shí)間越來越少，總是不夠。我們每天都在為生活奔波，但我們很少有時(shí)間安靜地坐下來，聽自己喜歡的事情，瞇著眼睛，享受一件美麗而放松的事情，更別說平靜地坐自己想做的事情了。我們的時(shí)間去了**？

也許真的去了另一個(gè)神秘的世界。如果在另一個(gè)世界里，沒有時(shí)間的流逝，人們不會(huì)變老，也不會(huì)擔(dān)心時(shí)間的流逝，也不會(huì)長大，你可以平靜地做每件事，但那生活又有什么意義呢？

溫馨美理的故事帶給人們哲學(xué)思考。如其尋找時(shí)間，不如從容地面對(duì)一切。

《尋找時(shí)間的人》是一本寫給大人的童話書，它深深的打動(dòng)了我，并且那么深地產(chǎn)生了共鳴。

在書店里一眼看上它，是由于書名中的那兩個(gè)字——時(shí)間，讓我一下子敏感起來。近幾年，總是感覺每天忙忙碌碌，疲憊不堪。仍然是每天的24小時(shí)，和從前比，卻仿佛被抽走了一半。

我也常常自問，時(shí)間都到**去了。每天我看著路上匆匆的腳步，匆匆的人群，裹在熙熙攘攘的**里，我也跟著**。我看不到前面的路，也找不到方向和出口。就像一只迷路的羔羊，被我撞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

隨之而來的是內(nèi)心的焦慮。上下班的途中，我們沒有看風(fēng)景的心情，要么想著將要做的和沒做完的工作；要么戴著耳塞聽或看那從網(wǎng)上蕩下來的**、電視劇，唯恐浪費(fèi)掉一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。

我們得擠出更多的時(shí)間看電影和聽聚會(huì)。在諾大城市，一件事往往需要半天。在過去，我們用時(shí)間來買錢。現(xiàn)在，我們用錢來買時(shí)間。

為了更快地到達(dá)目的地，我們不得不花更多的錢打車，但如果發(fā)生交通堵塞，那就更是令人心碎的事情了。為了上班族能用最短的時(shí)間解決吃飯問題，超市里充斥著方便和半成品的食物，為此，飯店排隊(duì)也成為家常便飯。更多的人為了排解內(nèi)心的焦慮選擇了在這里狂吃海喝。

房價(jià)貴我們買不起房，一頓飯總還是吃得起的吧。每天人們加班到8、9點(diǎn)鐘再正常不過，晚飯成了夜宵。女人們一圈圈地長游泳圈，男人們也有了日漸隆起的腹部。

各種現(xiàn)代病沖擊著人們的身體。

也許，這就是發(fā)展帶給我們的結(jié)果，這就是工業(yè)化、現(xiàn)代化帶給我們的禮物。我們只能不停地向前、向前，為了生活，也為了有更好的生活，為了滿足我們不停歇的欲望。

就像艾格阿斯對(duì)吉吉說的一段話“很多個(gè)世紀(jì)以來，我們都在觀察你們。如果照你們的活法，我們會(huì)開始感到饑餓，吃飽以后，我們又會(huì)想要?jiǎng)e的東西。吉吉，你愿意看到我們成為時(shí)間的俘虜，變成貪婪的人，去毀滅我們熱愛的土地嗎？

即便我們的肉體存活下來，我們精神也會(huì)蕩然無存。工業(yè)化不是我們想要的東西，我們的后代不會(huì)和我們有相同之處，你懂這些嗎？”不知道我們何時(shí)能停歇。

在云南有一個(gè)非常美麗的小城。第一次去那里時(shí)，整個(gè)的天都是那樣的藍(lán)，走在街上愜意無比。當(dāng)?shù)诙暝偃r(shí)，每天早起還會(huì)看天，但天空的周邊已經(jīng)出現(xiàn)了一圈兒灰色。

一個(gè)打車隨便到**不會(huì)超過十塊錢的小城，現(xiàn)在也已經(jīng)開始堵車了。

前些天，富士康接連發(fā)生了十多次跳樓事件，令人震驚。多么希望人們不再為工作、為生存而焦慮，多一點(diǎn)時(shí)間給家人，多一點(diǎn)時(shí)間給自己。

《尋找時(shí)間的人》內(nèi)容概要：有誰知道時(shí)間去哪兒了？在愛爾蘭的肯瓦拉小鎮(zhèn)，時(shí)間似乎被誰偷走了，每個(gè)人都覺得時(shí)間越來越不夠用。

所以，當(dāng)吉吉問媽媽想要什么生日禮物時(shí)，媽媽說她只想要點(diǎn)時(shí)間。15歲的吉吉決定為她實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。但是，他到**，怎么樣才能找到時(shí)間呢？

這似乎是一個(gè)不可能完成的任務(wù)……

《尋找時(shí)間的人》讀后感，來自亞馬遜網(wǎng)友：中文譯名是“尋找時(shí)間的人”，英文原名是“新警察”貌似是“thenewpolicement”現(xiàn)在先說說我的第一感覺吧。拿到這本書，我在那個(gè)晚上就看完了。

話說這是一本給成年人看的童話。呃，就書的風(fēng)格來看，的確是像童話我認(rèn)為，這本書的基本情況：情節(jié)精彩程度：

良好情節(jié)合理程度：一般故事哲理：良好作品語言：

良好翻譯質(zhì)量：一般封面與版式設(shè)計(jì)：優(yōu)秀印刷質(zhì)量：

優(yōu)秀封面上，宣傳者拿這本書與《追風(fēng)箏的人》放在一起但是我認(rèn)為，這兩本書的確不是一個(gè)檔次《追風(fēng)箏的人》無論是哪個(gè)方面，都要比這本書強(qiáng)上n個(gè)檔次但是，《追風(fēng)箏的人》畢竟檔次太高這本書雖然比《追風(fēng)箏的人》檔次低很多。但是總的來說，也還勉強(qiáng)算一本好書書中有很多**，但是都沒有辦法聽……也許配上**會(huì)更好可惜我不識(shí)五線譜??！附：

轉(zhuǎn)的別人寫的書評(píng)我會(huì)看《尋找時(shí)間的人》一書，完全是因?yàn)榇藭姆饷娣獾捉榻B，均說此書很了不起，值得一看！的確，翻開書，我很快被里面一個(gè)個(gè)充滿懸念的小故事吸引住了，僅僅只用了兩天時(shí)間就讀完了。并且，非常想把里面的曲子演奏出來，我想那曲子一定很優(yōu)美，哎，學(xué)藝不精啊。

就像書上說的，我也有同樣的感覺。我也覺得越來越忙，時(shí)間越來越少，總是不夠。我也很想，很盼望過書中后來所描寫的那種生活：“人們重拾以前的愛好，或重溫兒時(shí)的激情，于是，手工編織的羊毛衫、手套和圍巾又開始流行了。

許多工廠第一次有了作息時(shí)間表。管理層和員工首次發(fā)現(xiàn)，他們可以平衡家庭和工作。對(duì)孩子們來說，他們發(fā)現(xiàn)除了上學(xué)、做作業(yè)和每天洗衣服外，還有很多空閑時(shí)間。

他們有空讀書和看電視了；有空在鄉(xiāng)間小路上閑逛了……”作者在最后一針見血……

尋找時(shí)間的人的讀后感，來自京東**的網(wǎng)友：時(shí)間，是一個(gè)讓人既愛又恨的東西，有時(shí)候會(huì)覺得很充裕恨不能削減一些，而有的時(shí)候又總是覺得少得可憐，擠擠也是微不足道的，而人們對(duì)時(shí)間的極度渴望大多是發(fā)生在成年之后的世界中，孩子的世界時(shí)間是漫長而快樂的，而在大人的生活中時(shí)間是短暫而繁忙的，當(dāng)容顏老去，當(dāng)時(shí)間逝去，當(dāng)金錢幾乎成為萬能法寶的今天，空有大把鈔票還是難買流失的青春時(shí)間。這本書很通俗，很簡(jiǎn)單，但也很吸引人，故事的結(jié)構(gòu)構(gòu)架也很清晰明了，將時(shí)間的主線赤裸的裸露，只是稍加潤色，將**作為血肉來填充，一個(gè)有些生動(dòng)的故事就這樣簡(jiǎn)單又深刻的展現(xiàn)在讀者的視野中，故事從一個(gè)**家族開始，從一個(gè)“殺死”神父的**癡狂者開始，漸進(jìn)到“我”為母親尋找購買時(shí)間的生日禮物的階段，在這里，有一個(gè)很淺顯易見的道理，就是時(shí)間的寶貴，時(shí)間的不能反復(fù)性，讓人感念和慨嘆，同時(shí)也告訴人們一個(gè)道理，珍惜時(shí)間，在年輕的時(shí)候，不要等到老去的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)時(shí)光的虛度。

尋找時(shí)間的人讀后感(篇11)

記得小學(xué)時(shí)看過一本書叫做《時(shí)間竊賊》，講的是一個(gè)專門偷時(shí)間的人，打著追求合理化、秩序化生活的幌子，把人們的時(shí)間在他的所謂規(guī)劃中，不知不覺偷走了。后來的情節(jié)忘記了，只記得時(shí)間被偷走的人們過著機(jī)械、忙碌、疲憊，沒有一絲自由和放松的生活，沒有了空閑，活著變成了煎熬。

那時(shí)候不懂得時(shí)間的意義，也不理解書中被偷走時(shí)間的人的痛苦，只是希望自己能夠快快長大，去看看外面廣闊的天空，去過自己想要的生活，而時(shí)間是我長大的阻礙。

然而長大只是一瞬間的事情，長大后的時(shí)間更是嗖嗖的往前飛，直到現(xiàn)在，生活被撕扯成一條盲目無趣的直線，我才開始考慮時(shí)間去了哪里?

小說《尋找時(shí)間的人》，講述的便是一個(gè)關(guān)于時(shí)間泄露以及尋找時(shí)間的故事。

這本書出自愛爾蘭著名作家凱特.湯普森之手，小說用簡(jiǎn)單可愛的語調(diào)，講述了一個(gè)關(guān)于時(shí)間的童話故事。主人公吉吉.利迪是一個(gè)聰明、乖巧、懂事、堅(jiān)韌的孩子，在他生活的愛爾蘭肯瓦拉小鎮(zhèn)，時(shí)間似乎被誰偷走了，每個(gè)人都覺得時(shí)間越來越不夠用。有一天，吉吉問媽媽想要什么生日禮物，媽媽說她只想要點(diǎn)時(shí)間。15歲的吉吉決定為媽媽實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。但是怎么樣才能找到時(shí)間呢?這似乎是一個(gè)不可能完成的任務(wù)……吉吉在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)知道了一個(gè)秘密---穿越地宮中的一堵墻(即時(shí)間薄膜)，可以通往永恒之地，那里的時(shí)間是無窮無盡的，于是吉吉從自己的世界里消失，開始了為媽媽尋找時(shí)間的旅程。

吉吉沒有被時(shí)間薄膜之外另一個(gè)世界的永生所迷惑和囚禁，在最不可能的時(shí)候記起了自己的使命，取下了那把屬于自己先祖的愛爾蘭風(fēng)笛，然后時(shí)間泄漏停止了，兩個(gè)世界時(shí)間歸位，一切恢復(fù)如常。

在經(jīng)歷所有這些奇幻故事之后，作者在無意中說到，誰都想不明白，日子怎么會(huì)過得那么狼狽，時(shí)間很充足，向來都很充足，是他們自己不會(huì)正確使用時(shí)間，這就是原因。

有人說，時(shí)間面前人人平等，然而電影《時(shí)間規(guī)劃局(Intime)》告訴我們的卻是另外一個(gè)故事。電影中時(shí)間是流通貨幣也是生命標(biāo)志，窮人每天醒來的第一件事情就是看看自己手臂上還剩多少時(shí)間的生命，然后馬上起床奔跑著上班，只為了賺取那少得可憐的時(shí)間，只為了順利的度過一個(gè)又一個(gè)24小時(shí)。盡管他們拼命工作，但是仍然有很多人耗盡時(shí)間暴尸街頭。而富人卻擁有成百上千年的生命，只要不犯愚蠢的錯(cuò)誤，他們便會(huì)活很久很久，不會(huì)死去不會(huì)老去，正如《尋找時(shí)間的人》中時(shí)間薄膜之外的小鎮(zhèn)上的“神仙們”。

當(dāng)時(shí)間成為流通貨幣的時(shí)候，窮人是多么的可憐和無助，影片中男主人公威爾的媽媽就因?yàn)樯倭税雮€(gè)小時(shí)，公交司機(jī)不讓她上車，沒有人愿意借時(shí)間給她，她只能一路狂奔趕回家中，然而即使是竭盡全力的奔跑，依然差了幾秒鐘，最后只能耗盡時(shí)間死在了威爾懷中，她手臂上的時(shí)間永遠(yuǎn)停留在了0000·00·0·00·00·00.

電影結(jié)尾時(shí)，威爾在最后一秒鐘充值了那能夠救命的一天時(shí)間，然后說“還有一天時(shí)間，足夠做好多事情了”。屏幕外的我深受震撼，我自己能用一天時(shí)間做些什么呢，什么時(shí)候我能夠驕傲地說：一天時(shí)間足夠了，能做好多事情。

影片在某種程度上隱射了我們現(xiàn)實(shí)生活，在不久的將來，富人因?yàn)閾碛辛撕芏嗟慕疱X，他們能夠用金錢購買時(shí)間，從而越來越富有，時(shí)間也越來越充裕，而窮人只能用出賣時(shí)間來獲取金錢，只會(huì)越來越?jīng)]有時(shí)間、沒有金錢。

三、沒有時(shí)間，我們將不復(fù)存在

電影《超體》對(duì)于時(shí)間有另外一番理解，當(dāng)Lucy打算強(qiáng)行將大腦開發(fā)到100%之前，她和諾曼教授進(jìn)行了這么一場(chǎng)對(duì)話：

Lucy：世界上根本沒有數(shù)字沒有字母，我們把自己的存在加以簡(jiǎn)化，以方便人類理解，我們創(chuàng)造出度量衡，好忘卻這一切都是深不可測(cè)的。

諾曼教授：但假如人類沒有那么獨(dú)特，世界也不是靠數(shù)學(xué)法則來主宰，那是什么主宰世界?

Lucy：假設(shè)一輛車在馬路上奔馳，把它的速度無限提高，車子就會(huì)消失，我們?cè)撊绾斡∽C車子的存在?時(shí)間就是存在的證明。時(shí)間才是唯一的測(cè)量單位。時(shí)間證明了物質(zhì)的存在。沒有時(shí)間，我們不復(fù)存在。

諾曼教授沉默的看著汽車消失的畫面，良久，說道，“時(shí)間就是根本”。

正如在《尋找時(shí)間的人》中另一個(gè)世界的統(tǒng)治者說：“你們從出生的那一刻起就在死去”，因?yàn)槟銈兊臅r(shí)間有限，因?yàn)槟銈兊臅r(shí)間在快速泄露。

我們普通人也是這樣，即便我們意識(shí)到了時(shí)間的重要性，日子仍然以不可思議的速度流走，時(shí)間似乎被某種巨大的、看不見的真空吸塵器吸走了。更多時(shí)候，時(shí)間宛如暴風(fēng)中的雪片，嗖嗖地飛舞而去。

我們總會(huì)有這樣的經(jīng)歷，剛擠出點(diǎn)時(shí)間來準(zhǔn)備做某件事情，就會(huì)被打斷。某件意料之外的事情、某個(gè)不期而至的人，走過來把時(shí)間偷走了。

當(dāng)我們開始擔(dān)心時(shí)間不夠用的時(shí)候，我們已經(jīng)像《尋找時(shí)間的人》中的主人公吉吉一樣開始反思，當(dāng)我們學(xué)習(xí)時(shí)間管理的時(shí)候，也是和吉吉一樣踏上了尋找時(shí)間的旅程，當(dāng)我們最終能夠管理好自己進(jìn)而管理好自己時(shí)間的時(shí)候，我們也就獲得了吉吉一樣的重生，讓時(shí)間歸位，泄漏停止。

如果我們不再無意識(shí)浪費(fèi)時(shí)間，不再把時(shí)間泄露與荒蕪中;

如果我們能夠把時(shí)間當(dāng)成是自己的金錢與生命一樣去愛惜;

如果我們把時(shí)間當(dāng)成自己存在的依據(jù)，不讓它那么快的流逝，想方設(shè)法放慢它;

如果我們能夠像《奇特的一生》中的柳比歇夫一樣，能敏銳的感觸每一分每一秒的時(shí)間，并將這些時(shí)間高效利用。

如果我們能夠走出“熟悉區(qū)”，不斷嘗試體驗(yàn)新生活，放慢自己的主觀時(shí)間，我們很有可能掌握對(duì)抗「時(shí)空扭曲」的本領(lǐng)，從而延長我們的主觀生命。

那么，在這一步一步的尋找和嘗試中，我們也許能夠與時(shí)間融為一體，既不被時(shí)間奴役，也不強(qiáng)行控制時(shí)間，而是讓時(shí)間的能量自由流動(dòng)，成為生命的天然存在。