手工制作日記

手工制作日記(范本九篇)。

處理文檔時(shí)一定要注意信息的真實(shí)性和準(zhǔn)確性，如今范文已被大眾廣泛認(rèn)可為現(xiàn)代人必備的素養(yǎng)之一。學(xué)習(xí)范文有助于我們發(fā)現(xiàn)和拓展自己的興趣和愛好，你現(xiàn)在是否準(zhǔn)備好寫范文了？根據(jù)您的需求小編為您整理了以下有用的信息：“手工制作日記”，希望這些資源可以為您提供有價(jià)值的信息！

手工制作日記(篇1)

20xx年X月X日星期X晴

由于我的筆太多，一個(gè)筆筒裝不完，我決定做一個(gè)精致的筆筒來裝筆。突然，我看見桌子上有一個(gè)紙芯，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意，我現(xiàn)在就可以把它變廢為寶了。我興致勃勃的找來了剪刀、膠紙、蠟筆和白紙。

開始制作了，我找來了許多印著卡通人物的卡片，把其中一幅畫在白紙上，圖案太難畫了，我老是畫出線，我越著急越畫不好，我真想半途而廢啊，制作筆筒也太難了，我垂頭喪氣地趴在桌子上，媽媽似乎看出了我的心思，拍了拍我的肩膀，微笑地對(duì)我說：“只要你堅(jiān)持不懈，一定可以成功的。”我聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又自信滿滿地做了起來，不一會(huì)兒，一幅漂亮的畫就完成了。媽媽幫我做了筒底，接著是粘貼筒身，首先我把紙芯放在白紙上，量出筒長，并標(biāo)線，用剪刀剪下白紙，粘在筒身上，就這樣，筆筒就大功告成了。

我把筆放在筆筒里，看著裝滿筆的筆筒，我愛不釋手，我心里有說不出來的快樂和自豪。

這次制作筆筒，使我明白了：世上無難事，只怕有心人。遇到困難時(shí)，毫無氣餒才能取得成功。

手工制作日記(篇2)

第一篇：手工小制作——石子畫

有一天，我在一本小制作書上，看到了怎樣制作石子畫，我覺得很有意思，所以決定試一試。

在放學(xué)的路上，我撿了許多好看的小石子，它們有的大大的，有的長長的，還有的小巧玲瓏。我把它們拿回家。洗干凈晾干，然后，我去找畫石子畫的“紙”，它可不能用圖畫紙，而是用硬的紙板。

準(zhǔn)備工作大功告成，我開始畫了。我用鉛畫了一幅美麗的山水畫。接著，我用大點(diǎn)兒的石子做小山，長點(diǎn)兒的石子做小溪，小點(diǎn)兒的石子做小花，我用膠水把它們一一粘牢，石子畫完成了，可好像還缺點(diǎn)什么，我使勁的看了半天，??！原是缺了色彩。我又找來水彩顏料，仔細(xì)地給每個(gè)小石子穿上漂亮的外衣。??！一幅色彩艷麗，形逼真的山水畫在我的眼前出現(xiàn)了。它好像在說：“你的手真巧，謝謝你。”

石子畫完成了，我左看右看，得意極了！

第二篇：手工小制作——不倒翁

這周，老師要求我們做個(gè)小制作。想呀想，我終于決定了，做不倒翁。說干就干，材料是；雞蛋、清水、卡紙、先死、細(xì)沙、剪刀、圖釘、彩色筆。材料準(zhǔn)備好了，開始做不倒翁了。首先，我用圖釘在雞蛋的頭上刺了個(gè)小孔，小心翼翼把蛋黃、蛋白倒出來，用水沖泡一下。然后，裝進(jìn)三分之一的細(xì)沙。接著，剪下一點(diǎn)點(diǎn)的卡紙，粘在小孔上，把小孔遮住。最后，再用彩色筆畫上我最喜歡的圖案，不倒翁就做完了。

我用手指碰了一下我的“米奇”不倒翁，可是，它并沒有倒下去，好像在說：“想要推到我，門都沒有！”我又碰了它幾下，它還是沒有倒下，我氣急敗壞地朝它喊著：“等下，看你還能囂張！”“米奇”好像很聰明，我還沒動(dòng)手，它就知道我要干什么了。它那得意洋洋變成愁眉苦臉。

最后，我看它可愛的樣子就饒了它。

第三篇：手工小制作——不倒翁

今天我去超市買東西，看到了一個(gè)個(gè)搖搖晃晃的不倒翁。我也想有一個(gè)不倒翁，就趕緊跑回家，也想自己做一個(gè)。

我拿來了一個(gè)圓圓的雞蛋,一些硬紙片,剪刀和沙子。先把雞蛋的頂端打了一個(gè)小洞,把蛋液全部倒出來,接著把沙子放了進(jìn)去,我剛一放手,蛋就倒了下來?！斑?，怎么回事？”我自言自語地說。我拿著蛋來到超市，我搖了搖不倒翁，哦，原來不能裝這么多沙子，我倒掉了一些沙子，蛋立刻“站”了起來。然后我用膠布把洞口封好。再拿來了硬紙片，用紙片做了一頂小帽子，把它粘在蛋頂上，又在蛋殼上畫了一張笑咪咪的臉，這樣我的不倒翁就做好了，看起來真是威風(fēng)呀！我不禁摁了一下它，它馬上左右亂擺了，好像神氣的說，“哈哈，小笨蛋摁不倒我吧。”我一聽它說這話，我氣憤極了，把帽子拿下，把膠布撕開，放滿了沙子，我一松手，它就倒在了地上，我生氣的說，“看你怎么得意!”它倒在地上，對(duì)我說，“對(duì)不起，我錯(cuò)了！”我才把沙子倒出來一些，它立刻又“站”了起來，好像它是一威武的將軍。

朋友們，世界上有很多東西，只要你肯動(dòng)手，說不定也能做出一些讓你異想不到的東西哦！

第四篇：手工小制作——筆筒

我是一個(gè)心靈手巧的女孩，當(dāng)然喜歡小制作了。一天，我找來一個(gè)牙膏盒子、漂亮的包裝紙、可愛的卡通貼紙、剪刀、膠水、直尺和鉛筆，準(zhǔn)備做一個(gè)筆筒。

一切準(zhǔn)備好，開始動(dòng)手了。首先，我在牙膏盒子的正中間畫一條豎線，然后在豎線的左右分別量出一段相等的距離，畫出一個(gè)等腰倒三角形。再在相對(duì)的一面相同的位置畫出同樣的三角形。在盒子正上面畫兩條平行線，將前后兩個(gè)三角形連接在一起。接著，我讓媽媽幫我沿著畫出來的線用小刀劃一個(gè)缺口，我再用剪刀將所畫的兩個(gè)三角形整齊的剪掉即剪出一個(gè)“V”字形。將剪好的盒子從正中間向下對(duì)折，用膠水把盒子的兩端緊緊地粘在一起，用包裝紙把盒子表面包起來，再用膠水把包裝紙牢牢地粘好，一個(gè)自制筆筒就初見雛形啦！最后，我用我喜歡的卡通貼紙把筆筒好好裝飾了一番，哈哈！一個(gè)非常實(shí)用可愛的筆筒就這樣誕生啦！媽媽說這叫變“廢”為“寶”。

接下來要做的是要讓我那些筆寶寶搬進(jìn)它們的新家，每天做作業(yè)的時(shí)候，對(duì)著自己親手做成的筆筒，就覺得勁頭十足，作業(yè)也做得更認(rèn)真了。

第五篇：手工小制作——書簽

每當(dāng)我看到別人都有自己的書簽時(shí)，我都很羨慕，什么時(shí)候我才有屬于自己的書簽?zāi)?？哈哈！機(jī)會(huì)終于來了，老師讓我們搞一項(xiàng)小制作。對(duì)了，到現(xiàn)在我都還沒有書簽，不如我就做一個(gè)書簽吧！

我來到了房間，開始尋找制作書簽的.材料，我找到了鞋盒·剪刀·鉆子·水彩筆和七彩毛線，一切工作都準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在就開始做吧。

我先用剪刀把鞋盒剪開，小心翼翼的剪著，可是不管我怎么小心還是刺傷了手，鮮血流了下來。我不管三七二十一了，把鮮血一抹就接著做書簽。接著我用鉛筆把鞋盒上畫上我喜歡的圖案，我最喜歡的就是小動(dòng)物了，不如我就畫一只小狗吧，畫得真是美極了，我得意洋洋的笑著。我再用鉆子鉆了一個(gè)不大不小的洞，用大拇指和食指把七彩毛線搓了搓，毛線的一端就變得又直又細(xì)，我輕輕地把那端細(xì)小的插進(jìn)去。然后我把毛線的尾端和頭端排在一起，轉(zhuǎn)成一個(gè)小圓圈把它們一起放進(jìn)去，馬上用力一拉，一個(gè)活結(jié)就系好了。最后我用水彩筆在小狗身上畫了許多漂亮的顏色，就這樣，一個(gè)精美的小狗書簽就誕生了。

通過這小制作，我明白了：世上無難事，只怕有心人，我們做任何事都要細(xì)心。

第六篇：手工小制作——小紙船

今天的作文課我做了一個(gè)小紙船。

我的小紙船非常精美，下面我就來教教你們吧！首先拿一張長方形的紙，然后把兩條短邊對(duì)折，就成了一個(gè)小長方形。再把長方形的長邊向下折，把兩底下兩個(gè)角向上折，接著把底下的口拉開，再將一個(gè)角向上折，背面相同。最后把它開口處扒開，打開的開口處變成了船艙，精美的小船就做好了。

有的同學(xué)小船漂亮但很難折，容易折錯(cuò)。而我的小船很容易折，也漂亮，所以我覺得最適合小朋友。課堂上老師還給大家看了其他同學(xué)的作品，小星星小巧玲瓏，雙蓬船栩栩如生，小飛機(jī)活靈活現(xiàn)，東南西北造型各異。老師夸我們心靈手巧，我們真高興！

手工制作日記(篇3)

自制果珍棒冰

今天我要完成暑假科學(xué)作業(yè)中的實(shí)驗(yàn)：自制糖水棒冰。

首先，我要按實(shí)驗(yàn)要求準(zhǔn)備好要用的工具，分別是冰盒或果凍盒、糖、水。糖和水很方便，家家都有。然后，我搜遍了廚房，找到了一兩個(gè)不用了的果凍盒，然后拿著十幾塊錢跑到小區(qū)里的小店買了一大瓶果汁，只花了七塊錢，把剩下的錢交給了爺爺，便做起了果珍棒冰。

首先，我把大瓶果汁倒進(jìn)了果凍盒，然后，放進(jìn)冰箱里，放2--3小時(shí)就可以吃了，做完后，我馬上給奶奶吃，奶奶馬上說太好吃了。

做自制果珍棒冰真有趣！

手工制作日記(篇4)

介紹手工小制作：我們的天空隊(duì)-小學(xué)生日記400字

這幾天，李老師要求我們班各小組制作隊(duì)牌，于是我就開始行動(dòng)起來。

說說我的制作過程：

我用一塊廢紙板折成立體三角形，在正反兩面都貼上白紙，在三角形的最上面又貼上一根亮閃閃的綠彩條。我先用背面做紅花榜，因?yàn)槲覀冃〗M起名叫天空隊(duì)，天空里有白云，所以紅花榜就寫在白云間。寫完之后，我總覺得云上面還缺了點(diǎn)什么，于是我用親自買來的點(diǎn)點(diǎn)貼，貼成一朵花，花瓣是紅色的，花心是藍(lán)色的，我還在白云旁邊貼了兩個(gè)藍(lán)色的點(diǎn)點(diǎn)貼，這表示我一個(gè)人的努力是得不到紅花的，要我們小組一起努力，才能得到更多的小紅花。下面部分我用蠟光紙又貼上一層，讓老師把紅花貼在蠟光紙上，最后左右兩邊我用兩個(gè)藍(lán)條條來裝飾了一下。這樣，隊(duì)牌背面的制作收工。

再說說正面吧。我先用紅色和藍(lán)色點(diǎn)點(diǎn)貼交叉裝飾兩邊，接著我用彩紙剪出三片云朵，斜著貼在白紙中間，兩邊云朵是深藍(lán)色，中間云朵是淡藍(lán)色，在三片云朵中寫上天空隊(duì)（我們的隊(duì)名），天空里不僅有云朵，還有星星，所以我把和媽媽一起折的滿天星也貼在了天空隊(duì)的右上角，最后我在天空隊(duì)的左下角又貼上了一顆心和一朵花兒，心代表我們天空隊(duì)一定要團(tuán)結(jié)一心，花兒代表春天來了，花兒都美麗綻放，好啦，隊(duì)牌正面的制作也完成！

不用說，隊(duì)牌制作完成之后，最開心的那個(gè)人，當(dāng)然就是我啦，看看下面的圖片，你喜歡嗎？

手工制作日記(篇5)

嗨！大家好！今天我要給大家分享的是：我和爸爸一起做杯墊。

父親節(jié)那天，我們一起準(zhǔn)備好制作可愛小跳蛙杯墊的材料包。材料包里有：一個(gè)圓形的木板、五顏六色的亞克歷、填縫劑、膠水和毛刷。首先，我們?cè)谀景迳嫌妹⒕鶆虻赝繚M膠水；接著，按照?qǐng)D紙把對(duì)應(yīng)的亞克歷一顆顆粘在木板上面，（注意！要保持每顆亞克力之間的縫隙一樣寬哦！這個(gè)特別重要?。┤缓?，在亞克歷之間的每條縫隙里填上填縫劑；最后，用清潔布把作品擦拭干凈，一個(gè)漂亮的杯墊就誕生啦！

下面，就是答題的環(huán)節(jié)了：請(qǐng)問杯墊有什么用處呢？

A、保溫水B、防止杯子把桌子燙壞

小朋友，你們答對(duì)了嗎？快點(diǎn)開動(dòng)腦筋，來猜猜看吧！

手工制作日記(篇6)

做手工

今天下午，我閑著沒事干，就想做手工打發(fā)一下時(shí)間。

我先找來需要的材料，分別是：剪刀、雙面膠、空瓶子。找完材料，我就開始做筆筒了。第一步：先拿起剪刀把空瓶子中間搞一個(gè)洞，之后把中間給剪開。第二步：用雙面膠貼在空瓶子周圍，然后拿彩紙貼在周圍，再在上面畫上自己喜歡胡圖案。這樣就做好了。

學(xué)習(xí)手工折紙

昨天晚上，媽媽教我折“拖鞋”。先折一個(gè)正方形，再折兩個(gè)小三角形，下方尖角往上折，然后返到背面。將下方均分了三份后，右方往左折。將紙往右拉后壓折。另一方做法一樣。上方尖角往下折，下方左右尖角稍折，翻到背面就完成了。

這就是我跟媽媽學(xué)習(xí)制作手工的過程。

我很開心學(xué)會(huì)了制作手工。

手工大賽

一天晚上，吃完飯沒事做，媽媽就提議和我做橡皮泥比賽!

媽媽的話音剛落，我連忙開始做起來，我一邊想一邊做，做什么好呢?這時(shí)我突然想起青奧吉祥物“樂樂”。我搓搓這兒，搓搓那兒，先做身子再做大大的眼睛，最后做腿和手，終于做好了，我覺得還很像，媽媽看見了一邊笑一邊說我是心靈手巧的棒寶寶。我又做了幾個(gè)小東西，讓媽媽笑的合不攏嘴。

這真是一場(chǎng)大笑的比賽

我的小制作

今天，我做了一個(gè)小制作兔子木偶，我來給你們介紹一下吧!

首先，我先拿出一張自己喜歡的卡紙，剪出小兔子的形狀，再用一點(diǎn)卡紙剪出小兔子的雙手，用圖釘固定住，在后面放上兩塊橡皮泥。再用海綿紙剪出小兔子的衣服和裙子，還有鞋。再用不同的海綿紙裝飾一下，再用棉花裝飾小兔子的頭花，再用彩筆畫上眼睛和嘴。最后在小兔子的胳膊和身體中間固定上吸管，這樣一個(gè)能動(dòng)的小兔子木偶成功了。我用小兔子和媽媽打招呼，笑得媽媽合不攏嘴。

手工制作日記(篇7)

星期天，我要做一件特別的事情，你猜是什么事情？我會(huì)回答你哪就是做太陽鐘呀！

其實(shí)，我對(duì)太陽鐘了解不多，怎么辦呢？正在我焦急萬分的時(shí)候，我的朋友電腦來幫忙了。它一口氣說出了太陽鐘的做法及原理等好多關(guān)于太陽鐘的知識(shí)。我心中豁然開朗，連忙按它的說法去做。

首先，我在日歷上剪了一個(gè)大圓，在大圓上涂上桔色，又在日歷上剪了一個(gè)小圓，在小圓上涂上紅色。然后，我用黑紙做了一根時(shí)鐘，一根分鐘，接著，我把大圓、小圓、時(shí)針和分鐘用釘子固定起來。最后，我在大圓上用黑筆寫上了刻度，在小圓上畫上了太陽公公的.眼睛各嘴巴。一個(gè)漂亮的太陽鐘就做好了。

我十分開心，因?yàn)檫@是我最成功一次手工制作。

手工制作日記(篇8)

我來到了房間，開始尋找制作書簽的材料，我找到了鞋盒·剪刀·鉆子·水彩筆和七彩毛線，一切工作都準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在就開始做吧。

我先用剪刀把鞋盒剪開，小心翼翼的剪著，可是不管我怎么小心還是刺傷了手，鮮血流了下來。我不管三七二十一了，把鮮血一抹就接著做書簽。接著我用鉛筆把鞋盒上畫上我喜歡的圖案，我最喜歡的就是小動(dòng)物了，不如我就畫一只小狗吧，畫得真是美極了，我得意洋洋的笑著。我再用鉆子鉆了一個(gè)不大不小的洞，用大拇指和食指把七彩毛線搓了搓，毛線的一端就變得又直又細(xì)，我輕輕地把那端細(xì)小的插進(jìn)去。然后我把毛線的尾端和頭端排在一起，轉(zhuǎn)成一個(gè)小圓圈把它們一起放進(jìn)去，馬上用力一拉，一個(gè)活結(jié)就系好了。最后我用水彩筆在小狗身上畫了許多漂亮的顏色，就這樣，一個(gè)精美的小狗書簽就誕生了。

手工制作日記(篇9)

20xx-04-03

我的手工制作

昨天晚飯后,我和爸爸、媽媽一起去散步,媽媽給我買了我從小就很喜歡的熒光棒。

回到家后,我就開始了我的手工制作,我拿著這些熒光棒就像如魚得水一樣,我一會(huì)兒給媽媽拼個(gè)公主帽,一會(huì)兒給爸爸拼個(gè)頭盔,一會(huì)兒給我自己拼了一套鎧甲勇士的盔甲,爸爸媽媽樂的直夸我心靈手巧,想象力豐富!一家人在一起其樂融融,開心極了!

精選閱讀

女水手日記范本九篇

希望這篇“女水手日記”能夠滿足您的閱讀期望讓您感到滿意，你是否正為寫范文而不知如何是好呢？商業(yè)和工業(yè)領(lǐng)域的工作需要大量地處理各類文檔，范文被越來越多的人所推崇。

女水手日記 篇1

當(dāng)學(xué)生們關(guān)心自己的學(xué)業(yè)、成績、追星和游戲時(shí)，似乎沒有人會(huì)像他們那樣關(guān)心自己的內(nèi)心良知。良知是什么，良知是內(nèi)心的驅(qū)使，良知是連接人性與公平正義的橋梁，良知是與世俗斗爭堅(jiān)守的底線，《女水手日記》中的陶雪洛無疑是具有良知的典范。

《女水手日記》是我最喜歡的一本書，為什么喜歡它呢？因?yàn)樗茏屛颐靼琢贾闹匾浴？戳诉@本書，我陷入了深思：

地位崇高具有紳士風(fēng)度的人士，他的內(nèi)心所具有的良知與社會(huì)面貌對(duì)等嗎？難道外表難看的人就一定沒有良知？外表冠冕堂皇的人就一定有良知？

書中陶雪洛的經(jīng)歷似乎給了我答案。陶雪洛是一個(gè)13歲的女孩，但在一次顛覆自己人生的航行中，她在表面上擊敗了這位優(yōu)雅的船長。**中的謝克利船長衣冠楚楚卻如此殘忍，在雪洛為抵抗他殺人的罪行時(shí)毀了他的臉，于是他就在幾天后殺了哈林先生并嫁禍于陶雪洛，甚至還計(jì)劃殺了她；而水手們的外表是如此的丑陋卑賤，卻在關(guān)鍵時(shí)幫雪洛認(rèn)清船長的真面目。

是什么讓雪洛有了這么大的變化？是什么使正當(dāng)人家的年輕小姐，長大后有望成為名媛淑女的雪洛推翻自己以前的觀念？是什么使雪洛從小受到訓(xùn)練告誡，“接受一名下層階級(jí)人士的建議是大錯(cuò)特錯(cuò)的“，而與水手一道戰(zhàn)勝船長？

會(huì)是老查的一句“陶小姐相信榮譽(yù)，她是正義的化身”嗎？

良心不能熄滅。如果**的情節(jié)都是虛構(gòu)的，不足以引起人們的注意，那些總時(shí)充滿我們生活的人，比如小偷和強(qiáng)盜，難道不是和謝克利船長一樣的人嗎？還記得在2013年陳水向公交車上放火，害死了46個(gè)無辜的生命。試想，只要***有一點(diǎn)人性，有一點(diǎn)良心，他怎么能把個(gè)人的怨恨轉(zhuǎn)移到社會(huì)和無辜的人身上呢？

在坎坷的大西洋之旅中，雪洛完成了生命的升華，我愿讓雪洛的這份良知帶給我如風(fēng)一樣，全心全意的飛翔！

女水手日記 篇2

在寒假里我讀了一本叫《女水手日記》的書，認(rèn)識(shí)的里面的女主人公陶雪洛。

這本書講述了是1832年夏天，一個(gè)來自上層社會(huì)的十三歲少女陶雪洛，獨(dú)自登上駛往美國的海鷹號(hào)時(shí)，還不知道等待她的是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的橫跨大西洋的旅行。

航行途中，水手們一直在暗處謀劃著叛變。期初，陶雪洛站在尊貴優(yōu)雅的謝克利船長一邊，但是漸漸的，在他了解到謝克利船長殘忍的本性后，邊毅然加入水手們的行列里，很快她被卷入了一場(chǎng)離奇的謀殺案里，受到審判并且被宣判為死刑，但是她憑著自己的勇氣和機(jī)智，逃過劫難。最后當(dāng)海鷹號(hào)抵達(dá)目的地時(shí)，她已經(jīng)成為統(tǒng)帥全體船員的一船之長。然而，當(dāng)她歷盡千辛萬苦終于回到父母身邊時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)與原本熟悉的世界格格不入了。

讀完《女水手日記》后，我覺得陶雪洛很勇敢也很聰明還能吃苦。我以后要像她學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)如聰明、勇敢！

女水手日記 篇3

讀了《護(hù)士長日記》這本感人肺腑的手冊(cè)，我百感交集，思緒萬千，心情久久不能平靜。一股為人民盡職盡責(zé)的醫(yī)生、護(hù)士們的敬意，在我心底油然而生。

《護(hù)士長日記》一書介紹了羊年的開始，在我們毫無防范之際，一種傳染性較強(qiáng)的病毒――非典型肺炎在廣東地區(qū)流行病發(fā)，一個(gè)個(gè)無辜的生命被無情地奪走。與此同時(shí)，一場(chǎng)與非典型肺炎決斗的生死之戰(zhàn)展開了，廣州市第一人民醫(yī)院接受了這項(xiàng)光榮而又艱苦的任務(wù)，在醫(yī)院興建臨時(shí)病區(qū)。張積慧護(hù)士長擔(dān)任這個(gè)“非典”病區(qū)的護(hù)士長，就是她用樸實(shí)、平凡的語句記下了抗擊非典期間的46個(gè)日日夜夜發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，寫下了真實(shí)感人的《護(hù)士長日記》。

抗擊非典是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭，一場(chǎng)不同尋常的戰(zhàn)役，面對(duì)疫情的挑戰(zhàn)，面對(duì)這場(chǎng)突如其來的災(zāi)害，在臨時(shí)病區(qū)的“白衣戰(zhàn)士”們始終站在第一線，把保護(hù)廣大人民群眾的身體和生命安全放在第一位，不屈不撓，誓死保護(hù)好病人，與“非典”疫魔展開了殊死的較量。在救治中，醫(yī)生和護(hù)士們穿著工作服、隔離衣等幾層衣服，戴著口罩，在病房來回穿梭，不一會(huì)兒衣服全被汗水浸透了。可是他們并沒有在意，依然手腳不停地忙著，生怕稍有疏忽，自己護(hù)理的病人會(huì)出現(xiàn)意外，以至病情加重，帶來嚴(yán)重的后果……這種可歌可泣的先進(jìn)人物和事跡都體現(xiàn)了醫(yī)護(hù)人員的高度責(zé)任感與際世仁懷。作為中華兒女，誰都會(huì)感到無限的自豪和驕傲。

在戰(zhàn)爭中，曾經(jīng)有多少位醫(yī)務(wù)人員不幸被感染，甚至有的醫(yī)務(wù)人員倒在第一線，而且獻(xiàn)出了寶貴的生命。范信德、鄧練賢醫(yī)生和葉欣護(hù)士等就是在這次戰(zhàn)爭中英勇犧牲的。非典型肺炎多么可怕啊，令人聽了膽戰(zhàn)心驚。可是臨時(shí)病區(qū)的醫(yī)務(wù)人員并沒有畏懼困難，逃避戰(zhàn)斗，背叛自己的職業(yè)。在《護(hù)士長日記》中記著：一位護(hù)士長沒有按大夫要求辭職，瞞著家人毅然到臨時(shí)病區(qū)去，還交待病區(qū)的同事，如果家人打電話找她，就說她剛剛走開或做治療去了。她是多么用心良苦?。榱瞬∪藢幵笭奚约盒腋５募彝?，冒著生命危險(xiǎn)也在所不辭。其實(shí)，所有在臨時(shí)病區(qū)的醫(yī)務(wù)人員還不是一樣？就連平時(shí)特別愛美、注重儀表的護(hù)士姑娘竟然雙手也起了血泡，嬌嫩的皮膚劃出了一道道血痕……

當(dāng)非典得到有效治療，病區(qū)里的病人大多都可以出院時(shí)，醫(yī)院的王主任準(zhǔn)備調(diào)一部分工作人員到第二線，竟然沒有一個(gè)愿意退下來，誰都舍不得離開這個(gè)建立了深厚情誼的集體。最后王主任含淚讀出離開人員的名單，未讀到名字的醫(yī)生心里像放下一塊大石頭，露出了滿足的笑容，可是“不幸運(yùn)”被讀到的卻流出了眼淚。因?yàn)樗麄冃睦锒己苌岵坏么蠹?，在“臨時(shí)病區(qū)”的日子以來，他們都朝夕相對(duì)，彼此建立了真摯的友誼，仿如生死與共的患難知己，怎會(huì)舍得離開呢？

讀了這短短的一本書，我深受教育，“白衣戰(zhàn)士”的無私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神和不畏死亡、履行職責(zé)的優(yōu)秀品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的，我們要以他們?yōu)榘駱?，做一個(gè)為國家、為社會(huì)、為人民堅(jiān)守崗位無私無畏的民族英雄。

女水手日記 篇4

《女水手日記》講了女主人陶雪洛要獨(dú)自登上駛往美國的“海鷹號(hào)”時(shí)，有人提醒她千萬不要上船，但她卻因?yàn)楦鞣N原因上了“海鷹號(hào)”。

航行途中水手們一直在暗中叛變船長，剛開始她覺得船長人很好。慢慢的了解的了船長兇殘的本性，加入了叛變的那一邊。不久她被卷入了·一場(chǎng)離奇的謀殺案，被宣死刑，她非常堅(jiān)強(qiáng)，也很勇敢。她憑著自己的智慧和勇氣，勇敢的做斗爭，逃過了劫難。成為了“海鷹號(hào)”的船長。在經(jīng)歷了千辛萬苦的事情，終于回到了父母的身邊。但她卻發(fā)現(xiàn)原本的世界·卻和她格格不入。最后，她還是回到了“海鷹號(hào)”。

她值得我們學(xué)習(xí)，她不相信命運(yùn)還與他們頑強(qiáng)抗?fàn)帯Ｋ臼且粋€(gè)乖乖女。但現(xiàn)在他發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)他，他不向命運(yùn)低頭，勇敢的向前走。取得了勝利。讓我明白了，遇到困難時(shí)，只要勇敢的面對(duì)和永不言敗的精神去抵抗困難，才能迎來真正的勝利！

女水手日記 篇5

托爾斯泰曾經(jīng)說過‘理想的書籍，是智慧的鑰匙。’是啊沒有書籍便沒有鑰匙，沒有鑰匙，便永遠(yuǎn)不能開啟成功之門。讀一本好書,就像品味一杯淡淡的清茶；讀一本好書,就像沐浴一場(chǎng)和煦的陽光；讀一本好書,就像進(jìn)行一次心靈的洗禮；讀一本好書，就像一次流連忘返的旅游；讀一本好書，就像在給自己的身體補(bǔ)充營養(yǎng)。

我曾讀過這樣一本優(yōu)秀的書籍——《女水手日記》。在以前，我總認(rèn)為只要是面容和善的人說出來的話就一定是對(duì)的，但讀了這本書后，我的觀點(diǎn)就改變了。我一口氣讀完這本書，就佩服陶雪祿的機(jī)智和勇敢，佩服水手們的團(tuán)結(jié)，佩服謝克利船長的陰險(xiǎn)。

我在想，如果我是陶雪洛，我會(huì)對(duì)她那么勇敢嗎？回答當(dāng)然是：不會(huì)。

這本書主要講述的是13歲的陶雪祿，他獨(dú)自帶著海鷹去美國，因?yàn)槠渌彝ゲ荒軄?。但她沒想到，一次看似簡單平凡的旅行會(huì)讓她的生活發(fā)生巨大變化。她剛見到大家的時(shí)候，用外貌去衡量了心理的品質(zhì)。

他把滿身黑暗的謝克利船長看作是一個(gè)彬彬有禮、文質(zhì)彬彬的船長，而把那些好水手看作是一群一無所知的粗魯人。在后來的相處中，漸漸地發(fā)現(xiàn)了船長陰險(xiǎn)的另一面，便毅然地去支持了正義，勇敢地加入了水手的行列，一起去打敗黑暗，打敗充滿黑暗的船長。經(jīng)歷了種種的挫折后，她終于從一位什么都不懂的少女成長為一名真正的女水手。

看完這本書，我明白了一個(gè)道理：人不能被表面現(xiàn)象所迷惑，我們應(yīng)該通過自己的觀察和思考來分辨彼此的善惡。也不能別人說什么就信什么，正所謂‘耳聽為虛，眼見為實(shí)’，要自己親自去證實(shí)。

這本書也讓我們感受到水手們工作的艱辛，以及戰(zhàn)勝自然、苦難、困難、恐懼的巨大喜悅。

書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。多讀書吧，讓我們變得博學(xué)多識(shí)吧！

女水手日記 篇6

《女水手日記》這本書獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)，作者是美國的艾非。在茫茫大海中，觸動(dòng)人心的情節(jié)深深吸引著我。它是航海故事中一顆璀璨的明珠。

這本書寫于1832年夏天。當(dāng)13歲的上流社會(huì)女孩陶雪洛獨(dú)自登上開往美國的海鷹號(hào)時(shí)，她不知道等待她的將是一次驚心動(dòng)魄的跨大西洋之旅。航海途中，水手們一直在謀劃叛變。起初，雪洛是站在高貴優(yōu)雅的謝克利船長一邊的，但漸漸地，當(dāng)她了解到他的殘忍本性后，她毅然加入了水手的行列。

很快，她被卷入了一場(chǎng)離奇的**案，受到

審判，并且宣判死刑，但她憑自己的勇敢和機(jī)智，逃過劫難。最后，當(dāng)海鷹到達(dá)目的地時(shí)，她成了指揮全體船員的船長。然而，當(dāng)她經(jīng)過許多磨難回到父母身邊時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己與熟悉的世界格格不入。

陶雪洛非常勇敢機(jī)智，在他們的船遭遇颶風(fēng)時(shí)，她是船上唯一一個(gè)女孩，卻能冒著暴風(fēng)雨爬上桅桿的最頂端，又是拉帆又是解繩索，憑借著自己的意志修好了船帆，使船正常的航行起來。平時(shí)，我碰到困難的時(shí)候就想退縮，比如我拼船模型時(shí)，碰到復(fù)雜的地方就想放棄。再如我學(xué)***到了難題就不想再動(dòng)腦，總想依賴家長。

讀完這本書后，我決心以后碰到什么困難，都要沉下心來多動(dòng)腦筋，克服困難。

當(dāng)血洛被判死刑時(shí)，她用自己的智慧逃跑了。我們?cè)谏钪幸矔?huì)遇到很多困難。只要我們多用腦子，我們就能解決問題。在生活中，我們也要像陶學(xué)洛一樣面對(duì)困難，要堅(jiān)持奮斗，才能取得最后的勝利。這本書我長大以后都不會(huì)忘記。

“水手自安全的港灣出航，他選擇他要的風(fēng)……可是風(fēng)卻有自己的意志。”這是這本書的結(jié)束語，更是這本書的中心句。讀懂這句話，你就讀懂了這本書。

《女水手日記》這本書講的是來自上層社會(huì)的十三歲少女陶雪洛獨(dú)自登上前往美國的海鷹號(hào)后，經(jīng)歷的一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的橫跨大西洋之旅。這次旅行改變了她的一生。旅行一開始，她就討厭那些看上去粗魯骯臟的水手，于是她站在高貴優(yōu)雅的謝克利船長身邊，無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讓人大吃一驚的秘密：水手們正在策劃一場(chǎng)叛亂。

但當(dāng)她終于看到船長的殘忍本性時(shí)，她自動(dòng)加入了水手的行列。這次旅行改變了shiro的生活。當(dāng)她回到家鄉(xiāng)時(shí)，她發(fā)現(xiàn)自己與周圍的世界格格不入，從一位優(yōu)雅的女士到一位勇敢的水手。最后，雪洛決定重返大海。

雪洛剛開始所在的上層社會(huì)是尊貴的、令人崇敬的。但在這個(gè)社會(huì)里，沒有自由。雪洛不能做她想做的事，一舉一動(dòng)都要像個(gè)淑女，著裝、禮儀、說話的方式，不能有一絲缺漏。

但只有這樣，你才能讓別人尊敬你，否則你只能淪為平民。表面上上流社會(huì)令人向往，下流社會(huì)令人厭惡，但其實(shí)事實(shí)并不是這樣的。上流社會(huì)也有惡棍，比如殘忍的謝克利船長。

相反，下層階級(jí)的人就沒有那么煩人了。很多人都有一顆善良的心。在這趟旅行中，雪洛就明白了這一點(diǎn)。她選擇了自由、正義和她想要的風(fēng)。

她的選擇是對(duì)的。即使水手一次又一次地累了，為了自己的意愿，雪洛也不會(huì)拒絕。

選擇你想要的風(fēng)，相信它，你的選擇一定是正確的。

“水手自安全的港灣出航，他選擇他要的風(fēng)……可是風(fēng)卻有自己的意志?！边@是這本書的結(jié)束語，更是這本書的中心句。讀懂這句話，你就讀懂了這本書。

《女水手日記》這本書講的是來自上層社會(huì)的十三歲少女陶雪洛獨(dú)自登上前往美國的海鷹號(hào)后，經(jīng)歷的一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的橫跨大西洋之旅。這次旅行改變了她的一生。旅行一開始，她就討厭那些看上去粗魯骯臟的水手，于是她站在高貴優(yōu)雅的謝克利船長身邊，無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讓人大吃一驚的秘密：水手們正在策劃一場(chǎng)叛亂。

但當(dāng)她終于看到船長的殘忍本性時(shí)，她自動(dòng)加入了水手的行列。這次旅行改變了shiro的生活。當(dāng)她回到家鄉(xiāng)時(shí)，她發(fā)現(xiàn)自己與周圍的世界格格不入，從一位優(yōu)雅的女士到一位勇敢的水手。最后，雪洛決定重返大海。

雪洛剛開始所在的上層社會(huì)是尊貴的、令人崇敬的。但在這個(gè)社會(huì)里，沒有自由。雪洛不能做她想做的事，一舉一動(dòng)都要像個(gè)淑女，著裝、禮儀、說話的方式，不能有一絲缺漏。

但只有這樣，你才能讓別人尊敬你，否則你只能淪為平民。表面上上流社會(huì)令人向往，下流社會(huì)令人厭惡，但其實(shí)事實(shí)并不是這樣的。上流社會(huì)也有惡棍，比如殘忍的謝克利船長。

相反，下層階級(jí)的人就沒有那么煩人了。很多人都有一顆善良的心。在這趟旅行中，雪洛就明白了這一點(diǎn)。她選擇了自由、正義和她想要的風(fēng)。

她的選擇是對(duì)的。即使水手一次又一次地累了，為了自己的意愿，雪洛也不會(huì)拒絕。

選擇你想要的風(fēng)，相信它，你的選擇一定是正確的。

女水手日記 篇7

書桌上，一本名為《女水手日記》的書讓我的內(nèi)心跌宕起伏，久久不能平靜。我的腦海里充盈著文中水手老查說過的一句話——“水手自安全的港灣出航，他選擇他要的風(fēng)……可是風(fēng)卻有自己的意志?！?/p>

在作者艾非的筆下，十三歲的年輕淑女陶雪洛獨(dú)自一人登上陰沉的海鷹號(hào)船前往美國。起先，雪洛非常敬佩紳士謝克利船長，厭惡舉止粗魯?shù)乃?。漸漸的，她發(fā)現(xiàn)紳士船長其實(shí)內(nèi)心狠毒，而骯臟的水手卻有著善良的內(nèi)心。雪洛毅然穿上水手服，和水手站在了一邊。在困境中，她用自己的勇敢和機(jī)智一次次化險(xiǎn)為夷，最后成為了一船之長。

當(dāng)我讀到雪洛為了反對(duì)船長，取得水手信任，戰(zhàn)勝恐懼爬上高高的最上桅帆桁時(shí)，我無比佩服雪洛這個(gè)年僅十三歲的女孩。雪洛的父親是船長的上司，她，一個(gè)上流社會(huì)的千金小姐，和骯臟的窮水手，這地位簡直是天壤之別！她為什么放著父親安全的庇護(hù)不享受，而要去做艱苦的水手工作呢？難道她昏了頭了嗎？不，不是，雪洛認(rèn)清是非，支持正義，她不能讓邪惡的船長再濫殺無辜，再猖狂下去了。她不愿與殘忍的船長為伍，斷然脫下淑女服，不惜剪掉留了十三年的秀發(fā)，不怕雙手變得樹皮般粗糙不堪，和水手們一起跟船長抗衡。

在船上，謝克利船長處處刁難她：在颶風(fēng)來臨時(shí)，讓雪洛爬上高高的桅帆桁，割斷帆布，想讓她送命；把殺死哈林大副的罪名嫁禍給她，準(zhǔn)備將她處以死刑……她憑著自己的勇敢和睿智，逃過一次又一次的劫難，堅(jiān)持著，不讓殘酷的命運(yùn)降臨在頭上。當(dāng)颶風(fēng)來臨時(shí)，天空一片黑暗，狂風(fēng)嗖嗖響，船就像掉進(jìn)了一個(gè)漩渦。謝克利命令雪洛割斷前桅帆，要知道，在狂風(fēng)疾雨里爬上前桅桿是多么不容易??！那時(shí)的桅桿非?；?，一步?jīng)]抓牢，就會(huì)落入汪洋大海中。更何況，她只是一個(gè)十三歲的女孩啊，如果是我們，肯定早就嚇得趴在地上，連滾帶爬地回到船艙里?？伤兀扛纱嗟亟邮芰巳蝿?wù)，拿上刀子，一步一步向上爬，毫不畏懼……正是這樣一朵溫室里的玫瑰，在經(jīng)過了無數(shù)次歷練后，終于破繭而出，成了一位自主、堅(jiān)強(qiáng)的女性。她選擇了自己想要的風(fēng)，把自己吹向了成功的彼岸。

清風(fēng)徐徐，陽光照在我身上，也暖到了我的心里。生活中，我們會(huì)遇到許多困境，這時(shí)就要像雪洛一樣，選擇屬于自己的風(fēng)，堅(jiān)持不懈，勇往直前！

女水手日記 篇8

這是一本另人著迷的書，書中的女主人公陶雪洛經(jīng)歷了一場(chǎng)驚心動(dòng)迫的航海之旅。1832年的夏天，來自上層社會(huì)的十三歲少女獨(dú)自一人登上了駛向美國的輪船海鷹號(hào)。雪洛不知這次橫跨大西洋之旅危險(xiǎn)重重，更不知道從登船的那一刻起，命運(yùn)從此改變。在船上，水手們暗中謀劃叛變，開始雪洛認(rèn)為船長善良，高貴，可識(shí)破船長的殘忍與陰謀后，她毅然選擇做了一名女水手，和水手們共患難，讓人敬佩的是這位高貴的小姐在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了水手的生活，并且放棄了美麗的華服，剪短了最鐘愛的長長的金發(fā)，并憑著自己高尚的榮譽(yù)感得到水手們的認(rèn)可也交了可以信任的朋友老查。隨后，雪洛又被卷入一場(chǎng)離謀殺案，有著勇敢與機(jī)智、沉著與冷靜品質(zhì)的雪洛終于依靠智慧把自己從鬼門關(guān)拉了出來。船到達(dá)美國時(shí)，陶雪洛已成為一船之長。

千辛萬苦回家后，歷經(jīng)艱險(xiǎn)后的自己與原本熟悉的環(huán)境格格不入，于是，她放棄了榮華富貴，選擇返回海鷹號(hào)去做一名水手，在那里可以和水手們平等相處，靠自己的勞動(dòng)生活。讀完這個(gè)故意后，我發(fā)現(xiàn)自己的臉慚愧地紅了。雪洛是位堅(jiān)強(qiáng)的女孩，而我卻自愧不如，小時(shí)候“愛哭鬼”非我莫屬。騎自行車是一種運(yùn)動(dòng)方式，我很想騎，也羨慕那些可以騎車到處跑的人，原以為騎車很簡單，便把家人的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)，沒想到一腳蹬上去就摔的腿破血流，看到鮮紅的血流了出來，我哇哇大哭，就不想學(xué)了?？僧?dāng)我讀過《女水手日記》后，我被雪洛的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢感動(dòng)，在經(jīng)過無數(shù)次摔跤，爬起，再摔，再爬起后我終于可以輕松的騎著自行車自由自在的飛奔了。通過這件事我明白一個(gè)道理，沒經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹。

女水手日記 篇9

楊店鎮(zhèn)一中申魯藝

暑假期間，我讀了一本書。名叫《女水手日記》。她教會(huì)了我許多深刻而又用的理由。

《女水手日記》的作者是美國的艾菲，在他創(chuàng)作的諸多作品中，《女水手日記》可以說是比較著名的了。

故事講的是1832年的夏天，上層社會(huì)的13歲女孩雪洛獨(dú)自登上美國“海鷹號(hào)”船，開始了一次動(dòng)魄驚心的海洋之旅。航行途中，有水手對(duì)衣冠楚楚的船長謝克進(jìn)行復(fù)仇與叛變。起初，希洛站在沙克這邊，但當(dāng)她得知船長的殘忍本性時(shí)，她毅然站在水手這邊。

后來，她在這起離奇的案件中被判處死刑。當(dāng)她被颶風(fēng)襲擊時(shí)，她用她聰明的頭腦和勇氣逃走了，成為了一名船長。當(dāng)她歷盡磨難終于回到父母身邊，卻發(fā)現(xiàn)自己與原本熟悉的世界已格格不入，人格的不平等像沉重的枷鎖使雪洛再次失去自由，為了追求自由便決定再次出海航行。她把這經(jīng)過寫成了日記，即《女水手日記》。

看完后，雪洛的形象深深地印在我的腦海里，對(duì)雪洛的仰慕也充滿了全身心。雪洛真是個(gè)女中豪杰！

在《學(xué)錄》中，體現(xiàn)了普通人所沒有的不屈不撓、勇敢、愛恨的英雄精神。做為男生的我，和雪洛比起來真讓我慚愧不已，曾經(jīng)的我，在家中養(yǎng)尊處優(yōu)，嬌生慣養(yǎng)，堪比清宮里的小皇帝。然而，讀完這本書，我改變了很多。雖然我沒有經(jīng)歷過雪洛的曲折，但我確實(shí)鍛煉了自己。

例如，以往的我畏懼難題與困難，遇到數(shù)學(xué)習(xí)題就頭疼，而現(xiàn)在呢，每當(dāng)想放棄的時(shí)候，眼前就會(huì)浮現(xiàn)雪洛的身影，便立刻鼓足了勇氣，與難題斗智，與困難斗勇，我堅(jiān)信只要擁有不畏困難的決心與勇氣，并付諸行動(dòng)，定能像雪洛一樣，在人生的某一方面取得一番成就！

加油吧，雪洛精神伴我揚(yáng)帆起航！

手工制作日記

大家從小就會(huì)練習(xí)寫作文，寫作文可以促進(jìn)我們多思考、多學(xué)習(xí)，作文寫不好，不妨多看看優(yōu)秀作文學(xué)習(xí)和借鑒。你對(duì)優(yōu)質(zhì)的作文了解多少呢？為滿足你的需求，小編特地編輯了“手工制作日記”，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

手工制作日記(篇1)

三百六十行，行行出狀元。沒錯(cuò)，我就是大名鼎鼎的手工大師。

做手工這件事，還是要從幼兒園說起。在幼兒園，我在班里就是出了名氣的，每節(jié)美術(shù)課下課，有些人手工沒完成的都會(huì)找我來幫忙。我的桌子上擺著裝飾品、剪刀、彩紙和雙面膠，還有一個(gè)精美的盒子，里面裝著小玩意兒和零錢，只要有人找我來幫忙，都會(huì)留下一些東西，這就是我的手工店鋪。

每節(jié)課下課的時(shí)候，在我座位排隊(duì)旁排著隊(duì)的人都排到門外去了呢!記得有一次，有個(gè)人讓我?guī)退鲆粋€(gè)精美的流沙瓶，我抬頭一看，居然是媽媽，原來媽媽都知道我的名氣了呀!

我生日的時(shí)候，媽媽送我了一套手工套裝，我開心極了，掙得錢也越來越多，排的隊(duì)也越來越長了。有一次有人讓我?guī)退鲆粋€(gè)捕夢(mèng)鈴，捕夢(mèng)鈴的材料很難買也很貴，等我想他收錢的時(shí)，他的口袋也只有三塊錢，而這些材料需要十塊錢，我看他眼淚快掉下來了，就沒收他的錢，之后，我便免費(fèi)教他們做手工，幫他們做手工。

盡管我不在教室里，假期，我還會(huì)在家里自己做一些手工，忙得不亦樂乎，你們別看我只顧著做手工，我可是把時(shí)間排得滿滿的，平時(shí)大部分時(shí)間我都在學(xué)習(xí)呢!

有一次，學(xué)校里在舉辦跳蚤市場(chǎng)，我拿著自己做的手工去跳蚤市場(chǎng)賣，一開始一個(gè)人也沒有，我本以為我的手工賣不出去了，接著一個(gè)人，十個(gè)人，一群人，沒想到我做的手工這么搶手，不一會(huì)兒就搶光了。我一看我的盒子里全是錢，20個(gè)手工禮品，一共掙了180元錢，發(fā)了，發(fā)了，事后，我分給了我媽80，多虧了她給我買的手工套裝。

想要手工，就來找我吧!我就是大名鼎鼎的手工王。

手工制作日記(篇2)

自制果珍棒冰

今天我要完成暑假科學(xué)作業(yè)中的實(shí)驗(yàn)：自制糖水棒冰。

首先，我要按實(shí)驗(yàn)要求準(zhǔn)備好要用的工具，分別是冰盒或果凍盒、糖、水。糖和水很方便，家家都有。然后，我搜遍了廚房，找到了一兩個(gè)不用了的果凍盒，然后拿著十幾塊錢跑到小區(qū)里的小店買了一大瓶果汁，只花了七塊錢，把剩下的錢交給了爺爺，便做起了果珍棒冰。

首先，我把大瓶果汁倒進(jìn)了果凍盒，然后，放進(jìn)冰箱里，放2--3小時(shí)就可以吃了，做完后，我馬上給奶奶吃，奶奶馬上說太好吃了。

做自制果珍棒冰真有趣！

手工制作日記(篇3)

20xx-04-03

我的手工制作

昨天晚飯后,我和爸爸、媽媽一起去散步,媽媽給我買了我從小就很喜歡的熒光棒。

回到家后,我就開始了我的手工制作,我拿著這些熒光棒就像如魚得水一樣,我一會(huì)兒給媽媽拼個(gè)公主帽,一會(huì)兒給爸爸拼個(gè)頭盔,一會(huì)兒給我自己拼了一套鎧甲勇士的盔甲,爸爸媽媽樂的直夸我心靈手巧,想象力豐富!一家人在一起其樂融融,開心極了!

手工制作日記(篇4)

有一次上美術(shù)課，老師讓我們用橡皮泥捏一只小動(dòng)物，越漂亮越好，誰做的最漂亮誰的小動(dòng)物就可以成為工藝品，參加比賽。

回到家，我一寫完作業(yè)，就拿出橡皮泥和牙簽、壓板、模具、小刀等工具，準(zhǔn)備捏一頭可愛的小象。

我選出和大象顏色最接近的橡皮泥——灰色的，再選了幾塊白色、褐色、紅色的。我先用一塊灰色的的橡皮泥揉成一個(gè)圓，做小象的頭，用一塊大些的先做成立方體，再把周圍弄圓些，當(dāng)小象的身子，然后用牙簽把身子和頭固定在一起;接下來，我用灰的橡皮泥揉成一條長長的圓柱形，圓柱的一頭向上彎了彎并戳出兩個(gè)小孔，變成了一個(gè)又長又彎的鼻子，用橡皮泥里的壓板在小象的鼻子上壓幾下，出現(xiàn)了皺紋，再用牙簽固定在臉上;然后還用灰色的橡皮泥先揉成一個(gè)圓，壓扁，用小刀劃出兩片又大又薄的桃形做小象的耳朵粘到頭上去;我還找了玻璃珠給小象安上眼睛，用紅橡皮泥做出嘴巴，用白色的橡皮泥搓成條，一頭弄尖，給小象當(dāng)牙齒，用牙簽固定在嘴旁邊;最后用灰橡皮泥搓出四個(gè)粗圓柱給小象做大腿，搓出一個(gè)細(xì)條當(dāng)尾巴，還用褐色的橡皮泥做出了小象的腳粘在腿下邊，當(dāng)我用牙簽把腿和尾巴固定在身子上，這樣，一只小象就基本完成了。當(dāng)然，我還用壓板在小象身上做出了皺紋，就更像了。

第二天，上美術(shù)課的時(shí)候我把自己的勞動(dòng)成果交給了老師，老師用驚訝的目光看著我，并說：“嗯，你做的小象真漂亮?！蔽业玫搅死蠋煹谋頁P(yáng)和同學(xué)們的贊賞，心里高興極了，后來還參加了比賽。

回到了家，我把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽，他們都替我高興，爸爸媽媽還不斷的鼓勵(lì)我，不管做什么事，只要認(rèn)真對(duì)待，就能做得很好。

手工制作日記(篇5)

今天，老師讓我們做語文書里面的手工作品初顯各自的伸手，那里面有很多可做的手工品，看的眼花繚亂，真不知道要做哪一件？最后我選擇了做一個(gè)燈籠。

我拿來一些鐵絲和彩色紙，正要做，覺得還缺少些什么，對(duì)了，還要有兩個(gè)圓竹圈、剪子、膠水，我把彩紙裁成一條一條的，在有剪子把兩頭剪成圓形的，在輕輕拼成兩個(gè)半圓的，可是我在拼都不拼不好，心想：這個(gè)燈籠可能做不好了，我抓耳撓腮，這可怎么辦??？這時(shí)媽媽走了過來，摸著我的頭說：“寶貝，不要著急，細(xì)心做，你一定會(huì)成功的?！?/p>

我聽了媽媽的努力，心里充滿信心，自言自語的說：“我一定能做好?！币环昼?、兩分鐘……我終于把一條一條的彩紙用膠水膠成了兩個(gè)半圓形。

最后一步是最難的一步，我把剛才做好的兩個(gè)半圓形彩紙拿來，用膠水把兩個(gè)半圓膠在一起，在用鐵絲串到一塊，用膠水膠牢固，然后等晾曬干了，在慢慢的把燈籠打開，用兩個(gè)圓竹圈串到燈籠的兩邊，這樣，一個(gè)好看的燈籠就做成了。

我一定要保留和愛護(hù)這個(gè)燈籠，因?yàn)樗俏业谝淮斡H手獨(dú)立完成的作品，所以這一天是我感到最快樂的一天。

手工制作日記(篇6)

我今天和媽媽一起制作了心愿卡。第一步，我先拿一張藍(lán)色卡紙?jiān)谶@張卡紙上畫上畫，涂上色。第二步，媽媽拿了一張米黃色的卡紙，把這張米黃色的卡紙剪成了桃心的形狀，我把它貼在藍(lán)色的卡紙上。第三步，在米色卡紙上畫上我的畫，接著請(qǐng)媽媽幫我寫上我的心愿心語。媽媽還幫我剪了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)旗的標(biāo)志貼在米黃色的卡紙上。最后簽上我的名字。第四步，在心愿卡上綁上繩子這樣就能掛在心愿樹上。我的心愿卡就制作完成了。

我覺的我制作心愿卡我最感謝我自己，因?yàn)槿绻麤]有我就沒有這么豐富的畫面了。我很高興完成心愿卡。

手工制作日記(篇7)

小制作,科技小制作,廢物利用手工制作

1.星期天的下午，天氣暖洋洋的。頑皮的我安靜地窩在房間里認(rèn)真想老師布置的小制作作業(yè)。我苦思冥想，當(dāng)看見空的塑料瓶時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)終于想出來了要做什么。我要變廢為寶，做既美觀又環(huán)保的塑料小汽車。

我拿出四個(gè)空的塑料瓶，并把瓶蓋擰開當(dāng)小汽車的輪子。我用小刀在其中一個(gè)瓶子上刻一個(gè)大洞便于放入美麗的小花。又在瓶子兩邊用小刀刺上兩個(gè)小孔，再把兩根吸管插在兩邊的孔里，當(dāng)作連接輪子的樞紐。最后一個(gè)最重要的環(huán)節(jié)是要把輪子用小刀打個(gè)洞，將吸管插入洞中。我的塑料小汽車做好了。別看我做的有點(diǎn)馬虎，但我已經(jīng)很努力啦!你們能做出更好的小制作嗎？

2.星期五的下午，又到了盼望已久的科研課。張老師拿著一個(gè)神秘的包裹來到了教室。

一進(jìn)教室，張老師就告訴我們，今天要做的這個(gè)東西，是我們?nèi)粘Ｉ钪邢词忠玫模瑢W(xué)們猜猜看是什么？于是，大家七嘴八舌的說了起來，有的說是肥皂，有的說是洗衣粉，有的說是滴露洗手液，這時(shí)，老師說：對(duì)了。今天我要教大家怎樣做洗手液。

首先，老師拿出來已準(zhǔn)備好的去污劑，是尖尖的，接著又拿出了增稠劑，增稠劑是顆粒狀的。老師給我們講解了它的用途，是用來讓洗手液變粘稠的一種材料。還介紹了香精，香精有好多好多種味道。最后，介紹了色素，它是用來調(diào)節(jié)顏色用的。

一一介紹完后，老師就把材料發(fā)到我們的手中，讓我們開始制作了起來。先讓我們把杯子拿到桌子的左邊，房老師幫我們把杯子倒好了水，讓我們把去污劑放了進(jìn)去，使勁的攪拌，直到攪的沒有針物體時(shí)，把香精倒入，在攪.攪.攪我看到水的顏色瞬間變成了淺綠色。這時(shí)老師幫我們把色素倒入杯子里，（因老師說：色素粘在衣服上就很難洗掉）顏色立刻又變成了深綠色，于是老師又讓我們攪呀攪，直到攪到它們互相融合在一起。我們最后把增稠劑倒入，我一摸里面的物體瞬間變涼了。我把杯子握了一個(gè)角，慢慢的倒入瓶子里。蓋好蓋我的小制作就做成了。

3.今天，我和爸爸一起做了一個(gè)制作小飛機(jī)。準(zhǔn)備的材料有五根吸管、一個(gè)喝完的飲料瓶、一個(gè)乒乓球、雙面膠、訂書機(jī)和一個(gè)螺絲釘。首先把飲料瓶剪成兩半，把一個(gè)乒乓球貼上雙面膠，再把乒乓球放在飲料瓶的切口上對(duì)接起來做機(jī)體，然后用吸管做成飛機(jī)的腳架和旋，最后用訂書機(jī)把它的腳架和旋拼起來，簡單又像模型樣的小飛機(jī)就做成了。

手工制作日記(篇8)

4月10日 星期日 晴

今天，我和朋友們一起去“樂游吧”制作手工盆栽。

走進(jìn)手工室，看見桌子上整齊地?cái)[放著麻繩、雙面膠、膠槍、裝飾品。我們各自拿出事先準(zhǔn)備好的盒子，老板先用膠槍在盒子下端的表面涂上一圈液體膠，接著熟練地纏了幾圈麻繩，并對(duì)我們說：“你們用雙面膠貼在盒子上，再像我那樣把繩子纏緊，接下來，就看你們的了?！?/p>

老板一說完，我們就迫不及待地動(dòng)手做了起來。我首先貼上雙面膠，再把麻繩緊緊地繞在盒子上，就像給它穿了一件“風(fēng)衣”。然后，用紐扣、星星、小動(dòng)物等裝飾品貼在“風(fēng)衣”上，你瞧！我的花盆做好了。

我來到院子里挑選植物，一株名叫“青麗”的多肉植物吸引了我，只見它淡綠色，胖乎乎、矮墩墩，像觀音菩薩的蓮花寶座，漂亮極了！

我要把“青麗”帶回家悉心照顧，讓它茁壯成長。

手工制作日記(篇9)

星期天，我要做一件特別的事情，你猜是什么事情？我會(huì)回答你哪就是做太陽鐘呀！

其實(shí)，我對(duì)太陽鐘了解不多，怎么辦呢？正在我焦急萬分的時(shí)候，我的朋友電腦來幫忙了。它一口氣說出了太陽鐘的做法及原理等好多關(guān)于太陽鐘的知識(shí)。我心中豁然開朗，連忙按它的說法去做。

首先，我在日歷上剪了一個(gè)大圓，在大圓上涂上桔色，又在日歷上剪了一個(gè)小圓，在小圓上涂上紅色。然后，我用黑紙做了一根時(shí)鐘，一根分鐘，接著，我把大圓、小圓、時(shí)針和分鐘用釘子固定起來。最后，我在大圓上用黑筆寫上了刻度，在小圓上畫上了太陽公公的.眼睛各嘴巴。一個(gè)漂亮的太陽鐘就做好了。

我十分開心，因?yàn)檫@是我最成功一次手工制作。

手工制作日記(篇10)

手工小制作：紙杯妙趣多，我教媽媽做手工

今天，我們開家庭讀書會(huì)的時(shí)候，我教媽媽用紙杯做了一只可愛的小雞，現(xiàn)在，就讓我教教你們?cè)趺醋霭桑?/p>

首先，準(zhǔn)備材料：紙杯、雙面膠、剪刀、油畫棒、勾線筆、彩紙。

第一步：在紙杯上用勾線筆畫小雞漂亮的眼睛；

第二步：用彩紙做小雞的嘴巴：先把彩紙對(duì)折，再用勾線筆畫小雞尖尖的嘴巴，然后剪下來；

第三步：打開，將菱形的另兩邊對(duì)折再打開，再沿著原來的折痕折起來，把三角形的下邊折一點(diǎn)點(diǎn)，粘上雙面膠；

第四步：把小雞的嘴巴粘到合適的位置；

第五步：用彩紙剪小雞的翅膀，剪一對(duì)大的，一對(duì)小一點(diǎn)的；

第六步：用雙面膠把小翅膀粘到大的上面，然后粘到杯子上。大功告成！

這是我做的小企鵝，漂亮嗎？

可愛的小豬來嘍！

合個(gè)影吧！呵呵！

媽媽心語：開讀書會(huì)前鵬霖說今天我教您做手工吧，我欣然同意。整個(gè)做的工程鵬霖一直熱情高漲，而我竟然在剪小雞的翅膀時(shí)，犯了眼高手低的毛病，最后不得不叫兒子幫忙！慚愧呀！

這段時(shí)間鵬霖對(duì)做小實(shí)驗(yàn)、做手工特別感興趣，幾乎到了如癡如醉的地步，昨天做的實(shí)驗(yàn)歷時(shí)3天，失敗2次,孩子一點(diǎn)也沒有氣餒，我和老公是相當(dāng)?shù)呐宸。〔贿^小家伙還沒有把實(shí)驗(yàn)經(jīng)過文字整理出來，估計(jì)明天應(yīng)該差不多吧，到時(shí)您再看看？

手工制作日記(篇11)

今天早晨我正在看一本手工書，看著看著我突然看見了一個(gè)笑臉貼，我覺得好好看，所以就準(zhǔn)備嘗試自己動(dòng)手做一個(gè)。

我把我的橡皮泥、顏料、畫筆、水、調(diào)色盤拿了出來，先拿了一點(diǎn)橡皮泥把它們放在我的桌子上。我看了一眼書上的第一步：把橡皮泥搓成又圓又扁的圓形。我心想：這個(gè)挺簡單的嘛，小意思！我可以拿起橡皮泥開始用我的絕招：先把橡皮泥搓成球形，然后把它壓扁，壓扁后再把它稍微動(dòng)動(dòng)就好啦！想是這么想，做卻不是這么做，我這里弄弄那里捏捏，搞得我滿頭大汗，還是捏不好。這時(shí)我看到邊上有一個(gè)圓蓋子，我趕緊把蓋子印在橡皮泥上，總算把它變圓啦！

第一步完成了，接下來是第二步：上色。正面（有眼睛的是正面）涂上橙色，反面涂上藍(lán)色。我拿起畫筆，在調(diào)色盤上擠了一點(diǎn)橙色的顏料，再把畫筆往顏料上沾了一下，接著在橡皮泥上涂上橙色，等涂滿橙色后我把畫筆放到清水里攪拌，把筆上的顏料清洗掉，又在調(diào)色盤上擠了一點(diǎn)藍(lán)色，然后把畫筆在顏料上清清的沾上顏色，往橡皮泥的反面涂抹，涂啊涂終于涂好了，可當(dāng)我翻過橡皮泥一看，啊！我本該畫眼睛的地方竟然粘上了兩個(gè)藍(lán)色的點(diǎn)！怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻一樣在地上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，希望有什么辦法能補(bǔ)救回來，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著我突然想到了一個(gè)辦法：我拿起一只勾線筆，在藍(lán)色的點(diǎn)上用力的涂上一層黑色蓋過藍(lán)點(diǎn)，在眼睛下又畫了一張嘴巴。一個(gè)笑臉終于做好了，現(xiàn)在就等著顏料干透了。

第二天，小笑臉干了，我捧在手心里看非常滿意。經(jīng)過這次做手工，我還從中體會(huì)到了一個(gè)道理：有些東西看上去簡單，做起來卻很難。

手工制作日記14篇

人人都寫過作文，寫作是是為滿足人們學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)的需要而產(chǎn)生的。我們寫作文要按要求寫，把開頭結(jié)尾寫好，把段落分清。你最喜歡的一篇作文是寫什么的呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《手工制作日記14篇》，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

手工制作日記(篇1)

有一次上美術(shù)課，老師讓我們用橡皮泥捏一只小動(dòng)物，越漂亮越好，誰做的最漂亮誰的小動(dòng)物就可以成為工藝品，參加比賽。

回到家，我一寫完作業(yè)，就拿出橡皮泥和牙簽、壓板、模具、小刀等工具，準(zhǔn)備捏一頭可愛的小象。

我選出和大象顏色最接近的橡皮泥——灰色的，再選了幾塊白色、褐色、紅色的。我先用一塊灰色的的橡皮泥揉成一個(gè)圓，做小象的頭，用一塊大些的先做成立方體，再把周圍弄圓些，當(dāng)小象的身子，然后用牙簽把身子和頭固定在一起;接下來，我用灰的橡皮泥揉成一條長長的圓柱形，圓柱的一頭向上彎了彎并戳出兩個(gè)小孔，變成了一個(gè)又長又彎的鼻子，用橡皮泥里的壓板在小象的鼻子上壓幾下，出現(xiàn)了皺紋，再用牙簽固定在臉上;然后還用灰色的橡皮泥先揉成一個(gè)圓，壓扁，用小刀劃出兩片又大又薄的桃形做小象的耳朵粘到頭上去;我還找了玻璃珠給小象安上眼睛，用紅橡皮泥做出嘴巴，用白色的橡皮泥搓成條，一頭弄尖，給小象當(dāng)牙齒，用牙簽固定在嘴旁邊;最后用灰橡皮泥搓出四個(gè)粗圓柱給小象做大腿，搓出一個(gè)細(xì)條當(dāng)尾巴，還用褐色的橡皮泥做出了小象的腳粘在腿下邊，當(dāng)我用牙簽把腿和尾巴固定在身子上，這樣，一只小象就基本完成了。當(dāng)然，我還用壓板在小象身上做出了皺紋，就更像了。

第二天，上美術(shù)課的時(shí)候我把自己的勞動(dòng)成果交給了老師，老師用驚訝的目光看著我，并說：“嗯，你做的小象真漂亮。”我得到了老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的贊賞，心里高興極了，后來還參加了比賽。

回到了家，我把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽，他們都替我高興，爸爸媽媽還不斷的鼓勵(lì)我，不管做什么事，只要認(rèn)真對(duì)待，就能做得很好。

手工制作日記(篇2)

小學(xué)生手工制作：誰是巧巧手

哈哈教室里像炸開了鍋一樣，我舉著扇子朝她們搖晃。這是怎么一回事呢？不用著急，且聽我細(xì)細(xì)道來。

美麗的折扇

教室安靜得很。一位女同學(xué)被我鎖定了。她拿著一把初具規(guī)模的折扇，另一只手卻拿著彩帶。突然她像發(fā)現(xiàn)新大陸似的高興起來，飛速地用彩帶在根部繞了一圈，接著掏出一支筆，在扇子上畫出一道道波浪。她看了看自己的杰作，又和另一同學(xué)聊天。接著便得意洋洋地孤芳自賞起來，但目前這種情況在幾分鐘后結(jié)束了。她抓過一個(gè)蝴蝶結(jié)，涂上膠，啪的一聲粘到扇子上。現(xiàn)在這折扇已無可挑剔了，她卻像個(gè)無底洞，又自言自語：我要寫詩。幾分鐘后，她終于想出來了，一把美麗的折扇就完成了。她可真不是一盞省油的燈。

動(dòng)物組合

如果要評(píng)冠軍的話，非小狗扇子莫屬。它真可愛，長長的舌頭伸得老長，胸前別了個(gè)蝴蝶結(jié)，像一位紳士，萌萌的。

但是可別漏掉了重頭戲小豬扇子，它可真搞笑，眼睛大大的，嘴巴笑到耳根去了，而我偏偏要搞怪，把扇子做成了搖頭豬。它一直搖頭，像是在說：不是我，才不是我呢！可是它的表情出賣了它。我把它在同學(xué)們面前搖晃，出現(xiàn)了開頭的那一幕，很多人都說我們是動(dòng)物組合，我們的動(dòng)物組合不錯(cuò)吧！

其實(shí)折扇也好，動(dòng)物組合也罷，它們耗費(fèi)了我們不少心血。因此，當(dāng)你扇著扇子乘涼時(shí)，一定要記?。∩茸邮莿趧?dòng)者的心血，我們應(yīng)當(dāng)尊敬他們。

手工制作日記(篇3)

三百六十行，行行出狀元。沒錯(cuò)，我就是大名鼎鼎的手工大師。

做手工這件事，還是要從幼兒園說起。在幼兒園，我在班里就是出了名氣的，每節(jié)美術(shù)課下課，有些人手工沒完成的都會(huì)找我來幫忙。我的桌子上擺著裝飾品、剪刀、彩紙和雙面膠，還有一個(gè)精美的盒子，里面裝著小玩意兒和零錢，只要有人找我來幫忙，都會(huì)留下一些東西，這就是我的手工店鋪。

每節(jié)課下課的時(shí)候，在我座位排隊(duì)旁排著隊(duì)的人都排到門外去了呢!記得有一次，有個(gè)人讓我?guī)退鲆粋€(gè)精美的流沙瓶，我抬頭一看，居然是媽媽，原來媽媽都知道我的名氣了呀!

我生日的時(shí)候，媽媽送我了一套手工套裝，我開心極了，掙得錢也越來越多，排的隊(duì)也越來越長了。有一次有人讓我?guī)退鲆粋€(gè)捕夢(mèng)鈴，捕夢(mèng)鈴的材料很難買也很貴，等我想他收錢的時(shí)，他的口袋也只有三塊錢，而這些材料需要十塊錢，我看他眼淚快掉下來了，就沒收他的錢，之后，我便免費(fèi)教他們做手工，幫他們做手工。

盡管我不在教室里，假期，我還會(huì)在家里自己做一些手工，忙得不亦樂乎，你們別看我只顧著做手工，我可是把時(shí)間排得滿滿的，平時(shí)大部分時(shí)間我都在學(xué)習(xí)呢!

有一次，學(xué)校里在舉辦跳蚤市場(chǎng)，我拿著自己做的手工去跳蚤市場(chǎng)賣，一開始一個(gè)人也沒有，我本以為我的手工賣不出去了，接著一個(gè)人，十個(gè)人，一群人，沒想到我做的手工這么搶手，不一會(huì)兒就搶光了。我一看我的盒子里全是錢，20個(gè)手工禮品，一共掙了180元錢，發(fā)了，發(fā)了，事后，我分給了我媽80，多虧了她給我買的手工套裝。

想要手工，就來找我吧!我就是大名鼎鼎的手工王。

手工制作日記(篇4)

做手工

今天下午，我閑著沒事干，就想做手工打發(fā)一下時(shí)間。

我先找來需要的材料，分別是：剪刀、雙面膠、空瓶子。找完材料，我就開始做筆筒了。第一步：先拿起剪刀把空瓶子中間搞一個(gè)洞，之后把中間給剪開。第二步：用雙面膠貼在空瓶子周圍，然后拿彩紙貼在周圍，再在上面畫上自己喜歡胡圖案。這樣就做好了。

學(xué)習(xí)手工折紙

昨天晚上，媽媽教我折“拖鞋”。先折一個(gè)正方形，再折兩個(gè)小三角形，下方尖角往上折，然后返到背面。將下方均分了三份后，右方往左折。將紙往右拉后壓折。另一方做法一樣。上方尖角往下折，下方左右尖角稍折，翻到背面就完成了。

這就是我跟媽媽學(xué)習(xí)制作手工的過程。

我很開心學(xué)會(huì)了制作手工。

手工大賽

一天晚上，吃完飯沒事做，媽媽就提議和我做橡皮泥比賽!

媽媽的話音剛落，我連忙開始做起來，我一邊想一邊做，做什么好呢?這時(shí)我突然想起青奧吉祥物“樂樂”。我搓搓這兒，搓搓那兒，先做身子再做大大的眼睛，最后做腿和手，終于做好了，我覺得還很像，媽媽看見了一邊笑一邊說我是心靈手巧的棒寶寶。我又做了幾個(gè)小東西，讓媽媽笑的合不攏嘴。

這真是一場(chǎng)大笑的比賽

我的小制作

今天，我做了一個(gè)小制作兔子木偶，我來給你們介紹一下吧!

首先，我先拿出一張自己喜歡的卡紙，剪出小兔子的形狀，再用一點(diǎn)卡紙剪出小兔子的雙手，用圖釘固定住，在后面放上兩塊橡皮泥。再用海綿紙剪出小兔子的衣服和裙子，還有鞋。再用不同的海綿紙裝飾一下，再用棉花裝飾小兔子的頭花，再用彩筆畫上眼睛和嘴。最后在小兔子的胳膊和身體中間固定上吸管，這樣一個(gè)能動(dòng)的小兔子木偶成功了。我用小兔子和媽媽打招呼，笑得媽媽合不攏嘴。

手工制作日記(篇5)

看!這桌子上姿態(tài)萬千的手工品，窗戶上五彩繽紛的窗花，還有種類繁多的紙飛機(jī)，各種造型獨(dú)具匠心的大橋等東西，這都是我的杰作。沒錯(cuò)，我的拿手好戲就是做手工。

有一次逛街，看到一家店賣的是手工藝品，我覺得特別有意思，非常想學(xué)習(xí)，就請(qǐng)求媽媽給我報(bào)了一個(gè)手工班。終于迎來了一次手工課，我既興奮又緊張，但又害怕剪不好。在老師的鼓勵(lì)下我開始努力學(xué)習(xí)，以后的每一節(jié)手工課我都認(rèn)真練習(xí)。俗話說“熟能生巧”，經(jīng)過不懈的練習(xí)，手工變成了我的拿手好戲。

我已是一位手工大師，幾張普普通通的紙，也能被我玩出花樣。最近，快樂圣誕節(jié)到了，我想給媽媽一個(gè)驚喜——用紙折了一個(gè)漂亮的茶杯墊送給媽媽。我準(zhǔn)備一張正方形的彩紙和一盒水彩筆。我首先把紙折成四塊，按中線向里面對(duì)折，接著拉出兩邊，翻折成小船的樣子，再把小船的船艄壓成四個(gè)大小相同的小正方形，并把它展開，然后對(duì)著斜邊往里折，并在上面壓一下，把它折成小花朵狀，最后用水彩筆稍微裝飾一下。當(dāng)然啦，寫上祝福語是必不可少的環(huán)節(jié)。漂亮的茶杯墊就折好了!

媽媽非常喜歡這個(gè)茶杯墊，對(duì)它愛不釋手，不舍得用，把茶杯墊放在桌子上。爸爸晚上回來一看：“買茶杯墊怎么買個(gè)紙的呀?紙的一沾水就壞了呀!”“這不是買的，是武天悅用紙折的!”媽媽說，看到大家都給我做的茶杯墊大加贊賞，都夸我的手工品完全可以當(dāng)成禮品放在禮品店里出售。我心里樂開了花!

這就是我的拿手好戲做手工。一個(gè)能給我?guī)砜鞓?，放松心情的拿手好?

手工制作日記(篇6)

自制果珍棒冰

今天我要完成暑假科學(xué)作業(yè)中的實(shí)驗(yàn)：自制糖水棒冰。

首先，我要按實(shí)驗(yàn)要求準(zhǔn)備好要用的工具，分別是冰盒或果凍盒、糖、水。糖和水很方便，家家都有。然后，我搜遍了廚房，找到了一兩個(gè)不用了的果凍盒，然后拿著十幾塊錢跑到小區(qū)里的小店買了一大瓶果汁，只花了七塊錢，把剩下的錢交給了爺爺，便做起了果珍棒冰。

首先，我把大瓶果汁倒進(jìn)了果凍盒，然后，放進(jìn)冰箱里，放2--3小時(shí)就可以吃了，做完后，我馬上給奶奶吃，奶奶馬上說太好吃了。

做自制果珍棒冰真有趣！

手工制作日記(篇7)

手工小制作：門牌制作

今天上午，我們畫畫班老師說：今天下午我們要上手工課，拿剪刀、彩筆、硬紙板、繩子和小刀。我想：今天下午又讓做什么手工呢？

到了下午，我拿著老師讓拿的工具去畫畫班。上課了，老師說：我們這次做一個(gè)門牌。說著，開始做了起來。

我們學(xué)著老師的樣子做著，步驟是這樣的：

拿出筆，在硬紙板上畫上喜歡的圖形，然后用小刀裁掉，我裁的是一塊變形金剛形狀的圖形。接著再拿起筆，在剪掉的圖形上畫上圖案，我畫了黑洞洞的眼睛，沒有鼻子、嘴巴。然后涂上顏色，比如像我，我用的是藍(lán)色、綠色和淺綠色。畫完了之后，就要拿起一根，顏色鮮艷的畫筆，在有空位的地方寫上提示語，我寫的是：寫作業(yè)中，請(qǐng)勿打擾，進(jìn)屋敲門。最后在上面粘上繩子就好了。

你可以在你的門上掛一個(gè)勾，把門牌掛在上面，別人就不能隨便進(jìn)入你的房間了。

手工制作日記(篇8)

今天，老師讓我們做語文書里面的手工作品初顯各自的伸手，那里面有很多可做的手工品，看的眼花繚亂，真不知道要做哪一件？最后我選擇了做一個(gè)燈籠。

我拿來一些鐵絲和彩色紙，正要做，覺得還缺少些什么，對(duì)了，還要有兩個(gè)圓竹圈、剪子、膠水，我把彩紙裁成一條一條的，在有剪子把兩頭剪成圓形的，在輕輕拼成兩個(gè)半圓的，可是我在拼都不拼不好，心想：這個(gè)燈籠可能做不好了，我抓耳撓腮，這可怎么辦??？這時(shí)媽媽走了過來，摸著我的頭說：“寶貝，不要著急，細(xì)心做，你一定會(huì)成功的?！?/p>

我聽了媽媽的努力，心里充滿信心，自言自語的說：“我一定能做好?！币环昼?、兩分鐘……我終于把一條一條的彩紙用膠水膠成了兩個(gè)半圓形。

最后一步是最難的一步，我把剛才做好的兩個(gè)半圓形彩紙拿來，用膠水把兩個(gè)半圓膠在一起，在用鐵絲串到一塊，用膠水膠牢固，然后等晾曬干了，在慢慢的把燈籠打開，用兩個(gè)圓竹圈串到燈籠的兩邊，這樣，一個(gè)好看的燈籠就做成了。

我一定要保留和愛護(hù)這個(gè)燈籠，因?yàn)樗俏业谝淮斡H手獨(dú)立完成的作品，所以這一天是我感到最快樂的一天。

手工制作日記(篇9)

我今天和媽媽一起制作了心愿卡。第一步，我先拿一張藍(lán)色卡紙?jiān)谶@張卡紙上畫上畫，涂上色。第二步，媽媽拿了一張米黃色的卡紙，把這張米黃色的卡紙剪成了桃心的形狀，我把它貼在藍(lán)色的卡紙上。第三步，在米色卡紙上畫上我的畫，接著請(qǐng)媽媽幫我寫上我的心愿心語。媽媽還幫我剪了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)旗的標(biāo)志貼在米黃色的卡紙上。最后簽上我的名字。第四步，在心愿卡上綁上繩子這樣就能掛在心愿樹上。我的心愿卡就制作完成了。

我覺的我制作心愿卡我最感謝我自己，因?yàn)槿绻麤]有我就沒有這么豐富的畫面了。我很高興完成心愿卡。

手工制作日記(篇10)

外婆告訴我，外婆小時(shí)候不像現(xiàn)在，有這么多的“喜羊羊”、“熊大”之類的玩具，每到元宵節(jié)是小朋友們最開心地節(jié)日，因?yàn)檫@一天是一年中玩具最多、品種最全的時(shí)候。

“外婆，外婆，那你能帶我去看看你們那時(shí)候的玩具嗎?”我兩眼放著金光的看著外婆，“現(xiàn)在哪里還有我們小時(shí)候的那些玩具哦?”外婆惋惜的搖搖頭，“不過，在圩塘有個(gè)太公，倒還會(huì)做我們小時(shí)玩的兔子燈呢?”于是外婆就帶著我去圩塘找那個(gè)神奇的老太公了!

當(dāng)我滿懷期待的看到老太公的時(shí)候，心里有些許的失望，他跟我想象的不太一樣。想象中，他應(yīng)該是有著長長的白胡子，就像道骨仙風(fēng)的仙人一樣，實(shí)際上，他，就是一個(gè)——普通的老頭子!

外婆跟老太公說了一些我聽不懂的家鄉(xiāng)話，只見老太公從壁櫥里拿出一個(gè)樟木小箱子，打開小箱子，映入眼簾的是：紅白布條、粗細(xì)鐵絲、大小老虎鉗子……還真應(yīng)有盡有啊!老太公嫻熟的用粗鐵絲箍了幾個(gè)大小不一的圓形，我興奮的說：“我知道，這是兔子的頭，這兩個(gè)是兔子的身體!”千萬不要夸獎(jiǎng)我聰明，實(shí)在是老太公做的太惟妙惟肖了。接著，老太公又用白色布條給兔子的腦袋做了出來，用紅色布條點(diǎn)綴了眼睛，然后是白色的身體，還給它安了四個(gè)輪子代替它的四只腳。最后在它的身體里面電上一只蠟燭，一個(gè)兔子燈就橫空出世了?！拔矣X得，這是我收到的最好的玩具!”我開心地說，“可惜，會(huì)做的人越來越少!”老太公嘆了一口氣，“那么，太公，你能教我做嗎?我學(xué)會(huì)了再教別人，那么就會(huì)有很多人會(huì)了。”房間里充斥著我、外婆、太公開心地笑聲，和工具的碰撞聲!

手工制作日記(篇11)

手工制作日記

近年來，隨著科技的飛速發(fā)展，電子產(chǎn)品的普及和便攜性帶來了許多便利，人們的生活變得更加豐富多樣。然而，手工制作作為一種傳統(tǒng)的手工藝活動(dòng)，卻依然保持著自己的獨(dú)特魅力。手工制作不僅是一種藝術(shù)創(chuàng)造的方式，更是一種心靈的放松和享受。

今天，我想和大家分享一次我親自體驗(yàn)手工制作的經(jīng)歷。這是一個(gè)美麗的夏日午后，我來到了一家手工制作工作室，準(zhǔn)備通過親手制作一件小飾品，來展現(xiàn)我的創(chuàng)造力和獨(dú)特的個(gè)性。

工作室內(nèi)布置簡約而溫馨，桌上擺放著各種各樣的材料和工具。我仔細(xì)地選擇了一塊心形的木塊作為我的創(chuàng)作對(duì)象，然后拿起一把精巧的手工刀，小心翼翼地開始雕刻。

隨著刀刃與木塊的接觸，一股清香的木材味道撲鼻而來。我的手動(dòng)作越發(fā)細(xì)膩，并且心情也愈發(fā)寧靜。我慢慢地將刀刻出了一個(gè)精致的花紋，然后用細(xì)砂紙輕輕打磨，使它更加光滑細(xì)膩。

接下來，我取出了一小瓶的水彩顏料，選擇了一把細(xì)小的畫筆，開始為木塊上色。我沾起了顏料，輕輕地涂抹在刻痕之間。顏料勻開，漸漸形成了一幅可愛的圖案。我不禁感嘆自己的創(chuàng)作才華，仿佛一位真正的藝術(shù)家。

完成了上色工作后，我又在木塊上粘貼上了一些小小的珠子和亮片，增添了一份華麗和閃耀。這樣一來，我的小飾品真的是獨(dú)一無二的了。當(dāng)我把它放在手中，撫摸著它的光滑表面，我心中涌動(dòng)著一份滿足和自豪。

手工制作的過程不僅給我?guī)砹藷o窮的快樂和滿足，更讓我感受到了沉浸其中的專注和放松。與傳統(tǒng)手工制作相比，機(jī)械加工的產(chǎn)品雖然更加精確和標(biāo)準(zhǔn)化，但卻失去了手工制作獨(dú)特的氣質(zhì)和觸感。手工制作讓我有機(jī)會(huì)感受材料與工具之間的親密接觸，貼近自然的氣息。這種親身經(jīng)歷和創(chuàng)造的過程，無論成品是否完美，都能帶來一份與眾不同的滿足感。

手工制作對(duì)于我來說，已經(jīng)不僅僅是一種興趣愛好，它更是一種生活方式。每當(dāng)我感到疲憊或者壓力過大時(shí)，我總會(huì)拿起我的材料和工具，選擇一個(gè)適合的項(xiàng)目開始我的手工制作。通過手工制作，我可以放空自己的思緒，沉浸在創(chuàng)作的過程中，忘記一切煩惱和疲憊。

手工制作鼓勵(lì)創(chuàng)造力與個(gè)性的發(fā)揮，每個(gè)人都可以通過自己的想象力和技巧制作出獨(dú)一無二的作品。無論是繪畫、剪紙、黏土塑造或者其他形式的手工制作，都能為我們帶來一份愉悅和滿足。

通過手工制作，我們可以自由地發(fā)揮想象力，將內(nèi)心世界的美好呈現(xiàn)出來，同時(shí)也可以鍛煉我們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。手工制作不僅可以成為我們忙碌生活中的一次放松，也能成為我們與他人互動(dòng)的橋梁。我們可以和家人或者朋友一起開展手工制作活動(dòng)，分享創(chuàng)作的快樂和成果。

手工制作是一種千百年來傳承下來的民間藝術(shù)，是一種與自然共生的方式。作為現(xiàn)代人，我們有責(zé)任保護(hù)和傳承這一寶貴的傳統(tǒng)文化。通過手工制作，我們可以重拾對(duì)手工藝術(shù)的熱愛，更加珍視人與自然的連接。

手工制作日記只是我手工制作旅程的一個(gè)小小記錄，我將繼續(xù)把手工制作融入我的生活中。無論是制作一個(gè)小飾品，還是設(shè)計(jì)一個(gè)獨(dú)特的禮品，手工制作一直是我心中最為珍貴的愛好。通過手工制作，我不僅得到了快樂和滿足，也學(xué)會(huì)了更好地欣賞生活的美好。

手工制作日記(篇12)

今年中秋節(jié)，我們小組同學(xué)一起做宮燈。

做宮燈之前，我們需要準(zhǔn)備這些材料：鐵絲、老虎鉗、剪刀、雙面膠和綢布。首先，我們需要設(shè)計(jì)好宮燈的式樣，然后按照設(shè)計(jì)的式樣把鐵絲綁成一個(gè)圈，用砂紙粘一些膠水固定好。再讓雙面膠在鐵絲上跑，環(huán)游一圈后鐵絲上全是雙面膠了。這時(shí)金燦燦的綢布在上面一滾，一個(gè)宮燈的雛形就出現(xiàn)了，最后將多余的綢布剪下，一個(gè)美麗的宮燈就完成了！

其實(shí)說起來容易做起來難，在制作過程中，我們也遇到了不少困難，比如：鐵絲的框架歪了，雙面膠撕不下來......但這些不同的問題，都有同一個(gè)辦法：齊心協(xié)力，一起想辦法解決。最后還不是成功了嗎？

今年中秋節(jié)，我不僅做成了一個(gè)獨(dú)一無二的宮燈，我還明白了一個(gè)道理：只要齊心協(xié)力，肯動(dòng)腦筋，就沒有解決不了的難題。

手工制作日記(篇13)

嗨！大家好！今天我要給大家分享的是：我和爸爸一起做杯墊。

父親節(jié)那天，我們一起準(zhǔn)備好制作可愛小跳蛙杯墊的材料包。材料包里有：一個(gè)圓形的木板、五顏六色的亞克歷、填縫劑、膠水和毛刷。首先，我們?cè)谀景迳嫌妹⒕鶆虻赝繚M膠水；接著，按照?qǐng)D紙把對(duì)應(yīng)的亞克歷一顆顆粘在木板上面，（注意！要保持每顆亞克力之間的縫隙一樣寬哦！這個(gè)特別重要?。┤缓螅趤喛藲v之間的每條縫隙里填上填縫劑；最后，用清潔布把作品擦拭干凈，一個(gè)漂亮的杯墊就誕生啦！

下面，就是答題的環(huán)節(jié)了：請(qǐng)問杯墊有什么用處呢？

A、保溫水B、防止杯子把桌子燙壞

小朋友，你們答對(duì)了嗎？快點(diǎn)開動(dòng)腦筋，來猜猜看吧！

手工制作日記(篇14)

制作鐘表(1)

寒假結(jié)束了，今天上午去學(xué)校見到了老師和同學(xué)們，領(lǐng)了新書，還打掃了教室。老師最后還給我們布置了幾個(gè)小作業(yè)，其中一個(gè)就是自己動(dòng)手制作鐘表，因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)課本第一單元就要學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)鐘表。中午吃過飯，媽媽給我包書皮，我和姑姑就開始動(dòng)手制作鐘表。

需要準(zhǔn)備的：光碟一張、剪刀、彩紙、色卡紙、彩筆、鉛筆、雙面膠、圓規(guī)、一張自己喜歡的圖片、一個(gè)小圓釘

首先，用圓規(guī)在自己喜歡的圖片上剪下2個(gè)和光碟一樣大小的圓圈，用雙面膠貼在光碟的正反面，作為鐘表的背景，在彩紙上畫下一個(gè)和光碟一樣大小的圓圈，再在內(nèi)側(cè)畫下一個(gè)比第一個(gè)小一點(diǎn)的圓圈，然后剪下來，用中間的圓邊做表盤，用鉛筆畫上分鐘數(shù)。然后用一段色卡紙分別剪出來時(shí)針、分針和秒針，涂上自己喜歡的顏色，長的是分針，短的是時(shí)針，和分針差不多長的是秒針，為了好區(qū)分，我把時(shí)針涂成了綠色，分針涂成了藍(lán)色，秒針是紅色，又剪了一個(gè)小圓圈做中心，用圓釘把時(shí)針分針和秒針固定上，這樣鐘表就做好了。

我好喜歡這個(gè)鐘表!同學(xué)們，你們看，我把鐘表調(diào)成了8點(diǎn)，明天的8點(diǎn)，我們正坐在教室里上課呢!新學(xué)期，加油!

制作鐘表(2)

今天我學(xué)會(huì)了做鐘表。

下午老師留的作業(yè)是做鐘表，這可難壞了我。放學(xué)回到家，我一個(gè)人坐在家里發(fā)愁。怎么做呢?這可是我從來沒有做過的呀。

爸爸看出了我的心思，就走過來，先給我講了鐘表的構(gòu)成，然后鼓勵(lì)我用廢棄的物品試著做一做。

在爸爸的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，我有了信心，先找來剪刀，螺絲。然后，我又到陽臺(tái)上找了個(gè)廢棄的牛奶箱子。我先用圓筒在牛奶箱上畫了個(gè)大圓圈，再用剪刀把圓圈剪下來;再用尺子把圓圈12等分，分別標(biāo)上1--12個(gè)數(shù)字，在把每個(gè)大格都分成5個(gè)小格，這樣表盤就做好了。然后我又在紙箱上剪了兩個(gè)不同顏色的時(shí)針和分針，并分別穿了個(gè)小圓孔，最后，再用一根螺栓個(gè)圓圈、時(shí)針和分針穿了起來。一個(gè)鐘表就這樣做好了。

看著自己做的鐘表，我心里真高興。我想：不論做什么事情，都要多動(dòng)腦筋，世上無難事，只要肯登攀。

手工制作日記5篇

作文它是文字學(xué)的重要組成部分，平常寫作文大致可分為采集、構(gòu)思和表述三個(gè)階段。寫作文必須特別注意文章的題材和中心思想，怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀的作文？以下內(nèi)容是小編特地整理的“手工制作日記5篇”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

手工制作日記 篇1

12月17日 星期二 小雨

今天快放學(xué)的時(shí)候張老師讓我們回家制作一個(gè)鐘表，要求必須手工制作。

天啊!我最怕做手工了！看來這次又少不了要請(qǐng)媽媽幫忙了。媽媽卻鼓勵(lì)我自己動(dòng)手。

我先在腦海里構(gòu)思了一下這個(gè)鐘表的造型——一個(gè)粉紅色兔子的鐘表。我找來制作鐘表的卡紙和硬紙板?？墒俏屹M(fèi)了九牛二虎之力卻怎么也畫不好這個(gè)兔子，幸虧媽媽出手援助。硬紙板上的兔子畫好了，這下我坐起來就得心應(yīng)手了：把卡紙?zhí)自谟布埌迳险諛幼赢嬒铝思糸_，再粘貼到硬紙板上。

然后我又找出兩種不同顏色的卡紙剪出一長一短的兩個(gè)箭頭形狀的東西，這是給鐘表做時(shí)針和分針用的。在剛才做好的兔子上均勻的標(biāo)出1-12的數(shù)字。

最后一步是用大頭針把做好的兩個(gè)箭頭釘在兔子的中心部位。這樣一個(gè)兔子鐘表就大功告成了！當(dāng)然釘大頭針的那一步還是需要老媽來幫忙。

看著做好的鐘表我有點(diǎn)洋洋自得了！看來媽媽說的沒有錯(cuò)！世上無難事，只怕有心人??！只要用心什么事都可以做好的！

點(diǎn)評(píng)：“世上無難事，只怕有心人??！只要用心什么事都可以做好的！”相信媽媽的話會(huì)讓小作者受益終生！

手工制作日記 篇2

外婆告訴我，外婆小時(shí)候不像現(xiàn)在，有這么多的“喜羊羊”、“熊大”之類的玩具，每到元宵節(jié)是小朋友們最開心地節(jié)日，因?yàn)檫@一天是一年中玩具最多、品種最全的時(shí)候。

“外婆，外婆，那你能帶我去看看你們那時(shí)候的玩具嗎?”我兩眼放著金光的看著外婆，“現(xiàn)在哪里還有我們小時(shí)候的那些玩具哦?”外婆惋惜的搖搖頭，“不過，在圩塘有個(gè)太公，倒還會(huì)做我們小時(shí)玩的兔子燈呢?”于是外婆就帶著我去圩塘找那個(gè)神奇的老太公了!

當(dāng)我滿懷期待的看到老太公的時(shí)候，心里有些許的失望，他跟我想象的不太一樣。想象中，他應(yīng)該是有著長長的白胡子，就像道骨仙風(fēng)的仙人一樣，實(shí)際上，他，就是一個(gè)——普通的老頭子!

外婆跟老太公說了一些我聽不懂的家鄉(xiāng)話，只見老太公從壁櫥里拿出一個(gè)樟木小箱子，打開小箱子，映入眼簾的是：紅白布條、粗細(xì)鐵絲、大小老虎鉗子……還真應(yīng)有盡有啊!老太公嫻熟的用粗鐵絲箍了幾個(gè)大小不一的圓形，我興奮的說：“我知道，這是兔子的頭，這兩個(gè)是兔子的身體!”千萬不要夸獎(jiǎng)我聰明，實(shí)在是老太公做的太惟妙惟肖了。接著，老太公又用白色布條給兔子的腦袋做了出來，用紅色布條點(diǎn)綴了眼睛，然后是白色的身體，還給它安了四個(gè)輪子代替它的四只腳。最后在它的身體里面電上一只蠟燭，一個(gè)兔子燈就橫空出世了。“我覺得，這是我收到的最好的玩具!”我開心地說，“可惜，會(huì)做的人越來越少!”老太公嘆了一口氣，“那么，太公，你能教我做嗎?我學(xué)會(huì)了再教別人，那么就會(huì)有很多人會(huì)了?！狈块g里充斥著我、外婆、太公開心地笑聲，和工具的碰撞聲!

手工制作日記 篇3

看!這桌子上姿態(tài)萬千的手工品，窗戶上五彩繽紛的窗花，還有種類繁多的紙飛機(jī)，各種造型獨(dú)具匠心的大橋等東西，這都是我的杰作。沒錯(cuò)，我的拿手好戲就是做手工。

有一次逛街，看到一家店賣的是手工藝品，我覺得特別有意思，非常想學(xué)習(xí)，就請(qǐng)求媽媽給我報(bào)了一個(gè)手工班。終于迎來了一次手工課，我既興奮又緊張，但又害怕剪不好。在老師的鼓勵(lì)下我開始努力學(xué)習(xí)，以后的每一節(jié)手工課我都認(rèn)真練習(xí)。俗話說“熟能生巧”，經(jīng)過不懈的練習(xí)，手工變成了我的拿手好戲。

我已是一位手工大師，幾張普普通通的紙，也能被我玩出花樣。最近，快樂圣誕節(jié)到了，我想給媽媽一個(gè)驚喜——用紙折了一個(gè)漂亮的茶杯墊送給媽媽。我準(zhǔn)備一張正方形的彩紙和一盒水彩筆。我首先把紙折成四塊，按中線向里面對(duì)折，接著拉出兩邊，翻折成小船的樣子，再把小船的船艄壓成四個(gè)大小相同的小正方形，并把它展開，然后對(duì)著斜邊往里折，并在上面壓一下，把它折成小花朵狀，最后用水彩筆稍微裝飾一下。當(dāng)然啦，寫上祝福語是必不可少的環(huán)節(jié)。漂亮的茶杯墊就折好了!

媽媽非常喜歡這個(gè)茶杯墊，對(duì)它愛不釋手，不舍得用，把茶杯墊放在桌子上。爸爸晚上回來一看：“買茶杯墊怎么買個(gè)紙的呀?紙的一沾水就壞了呀!”“這不是買的，是武天悅用紙折的!”媽媽說，看到大家都給我做的茶杯墊大加贊賞，都夸我的手工品完全可以當(dāng)成禮品放在禮品店里出售。我心里樂開了花!

這就是我的拿手好戲做手工。一個(gè)能給我?guī)砜鞓?，放松心情的拿手好?

手工制作日記 篇4

小制作,科技小制作,廢物利用手工制作

1.星期天的下午，天氣暖洋洋的。頑皮的我安靜地窩在房間里認(rèn)真想老師布置的小制作作業(yè)。我苦思冥想，當(dāng)看見空的塑料瓶時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)終于想出來了要做什么。我要變廢為寶，做既美觀又環(huán)保的塑料小汽車。

我拿出四個(gè)空的塑料瓶，并把瓶蓋擰開當(dāng)小汽車的輪子。我用小刀在其中一個(gè)瓶子上刻一個(gè)大洞便于放入美麗的小花。又在瓶子兩邊用小刀刺上兩個(gè)小孔，再把兩根吸管插在兩邊的孔里，當(dāng)作連接輪子的樞紐。最后一個(gè)最重要的環(huán)節(jié)是要把輪子用小刀打個(gè)洞，將吸管插入洞中。我的塑料小汽車做好了。別看我做的有點(diǎn)馬虎，但我已經(jīng)很努力啦!你們能做出更好的小制作嗎？

2.星期五的下午，又到了盼望已久的科研課。張老師拿著一個(gè)神秘的包裹來到了教室。

一進(jìn)教室，張老師就告訴我們，今天要做的這個(gè)東西，是我們?nèi)粘Ｉ钪邢词忠玫?，同學(xué)們猜猜看是什么？于是，大家七嘴八舌的說了起來，有的說是肥皂，有的說是洗衣粉，有的說是滴露洗手液，這時(shí)，老師說：對(duì)了。今天我要教大家怎樣做洗手液。

首先，老師拿出來已準(zhǔn)備好的去污劑，是尖尖的，接著又拿出了增稠劑，增稠劑是顆粒狀的。老師給我們講解了它的用途，是用來讓洗手液變粘稠的一種材料。還介紹了香精，香精有好多好多種味道。最后，介紹了色素，它是用來調(diào)節(jié)顏色用的。

一一介紹完后，老師就把材料發(fā)到我們的手中，讓我們開始制作了起來。先讓我們把杯子拿到桌子的左邊，房老師幫我們把杯子倒好了水，讓我們把去污劑放了進(jìn)去，使勁的攪拌，直到攪的沒有針物體時(shí)，把香精倒入，在攪.攪.攪我看到水的顏色瞬間變成了淺綠色。這時(shí)老師幫我們把色素倒入杯子里，（因老師說：色素粘在衣服上就很難洗掉）顏色立刻又變成了深綠色，于是老師又讓我們攪呀攪，直到攪到它們互相融合在一起。我們最后把增稠劑倒入，我一摸里面的物體瞬間變涼了。我把杯子握了一個(gè)角，慢慢的倒入瓶子里。蓋好蓋我的小制作就做成了。

3.今天，我和爸爸一起做了一個(gè)制作小飛機(jī)。準(zhǔn)備的材料有五根吸管、一個(gè)喝完的飲料瓶、一個(gè)乒乓球、雙面膠、訂書機(jī)和一個(gè)螺絲釘。首先把飲料瓶剪成兩半，把一個(gè)乒乓球貼上雙面膠，再把乒乓球放在飲料瓶的切口上對(duì)接起來做機(jī)體，然后用吸管做成飛機(jī)的腳架和旋，最后用訂書機(jī)把它的腳架和旋拼起來，簡單又像模型樣的小飛機(jī)就做成了。

手工制作日記 篇5

今天，老師讓我們做語文書里面的手工作品初顯各自的伸手，那里面有很多可做的手工品，看的眼花繚亂，真不知道要做哪一件？最后我選擇了做一個(gè)燈籠。

我拿來一些鐵絲和彩色紙，正要做，覺得還缺少些什么，對(duì)了，還要有兩個(gè)圓竹圈、剪子、膠水，我把彩紙裁成一條一條的，在有剪子把兩頭剪成圓形的，在輕輕拼成兩個(gè)半圓的，可是我在拼都不拼不好，心想：這個(gè)燈籠可能做不好了，我抓耳撓腮，這可怎么辦??？這時(shí)媽媽走了過來，摸著我的頭說：“寶貝，不要著急，細(xì)心做，你一定會(huì)成功的?！?/p>

我聽了媽媽的努力，心里充滿信心，自言自語的說：“我一定能做好?！币环昼?、兩分鐘……我終于把一條一條的彩紙用膠水膠成了兩個(gè)半圓形。

最后一步是最難的一步，我把剛才做好的兩個(gè)半圓形彩紙拿來，用膠水把兩個(gè)半圓膠在一起，在用鐵絲串到一塊，用膠水膠牢固，然后等晾曬干了，在慢慢的把燈籠打開，用兩個(gè)圓竹圈串到燈籠的兩邊，這樣，一個(gè)好看的燈籠就做成了。

我一定要保留和愛護(hù)這個(gè)燈籠，因?yàn)樗俏业谝淮斡H手獨(dú)立完成的作品，所以這一天是我感到最快樂的一天。

手工制作的日記6篇

從步入學(xué)校開始，作文就陪伴著我們，寫作是學(xué)習(xí)效果的放大器。其實(shí)從小就教育孩子怎么去寫好作文，對(duì)孩子來說是有好處的。你一般都會(huì)在網(wǎng)上搜尋什么樣的作文呢？在這里，你不妨讀讀手工制作的日記6篇，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

手工制作的日記 篇1

今天，我盼望已久的紙粘土和配套工具終于到貨了。我迫不及待地打開包裹，想趕快做一個(gè)小作品。

我打算先來制作一個(gè)精美的五角星蛋糕。我先要把手洗干凈，免的臟東西粘上去，接著取出紙粘土和工具，一切準(zhǔn)備就緒，我就開始做小作品了嘍！首先，我分別拿出等量的一塊白色紙粘土，一塊粉色紙粘土和一塊藍(lán)色紙粘土，分別將這三種顏色的紙粘土揉搓成均勻的小圓球。然后，我將這三個(gè)小球分別用壓板壓平，三個(gè)小圓球要壓的差不多厚，接著拿出五角星的模具在三塊壓平的圓形上壓出五角星的樣子，把模具周圍多余的紙粘土去掉，三個(gè)漂亮的五角星就出現(xiàn)了。我把這三種顏色的五角星疊起來，這樣一個(gè)彩色五角星底座就做好了?，F(xiàn)在我要把這個(gè)蛋糕裝飾一下吧，擠上仿真奶油，灑上巧克力顆粒，擺上一顆仿真櫻桃……瞧，一個(gè)精美的五角星蛋糕就做好了嘍！接著，我興致勃勃地做了一個(gè)杯裝冰淇淋，一個(gè)甜甜圈，一個(gè)愛心月餅......真是越做越有樂趣，根本停不下來。

這次做DIY蛋糕，真讓我意猶未盡，下次我還要做更多的精美小作品。小伙伴們他們也快來試試吧！

手工制作的日記 篇2

星期天，我要做一件特別的事情，你猜是什么事情？我會(huì)回答你哪就是做太陽鐘呀！

其實(shí)，我對(duì)太陽鐘了解不多，怎么辦呢？正在我焦急萬分的時(shí)候，我的朋友電腦來幫忙了。它一口氣說出了太陽鐘的做法及原理等好多關(guān)于太陽鐘的知識(shí)。我心中豁然開朗，連忙按它的說法去做。

首先，我在日歷上剪了一個(gè)大圓，在大圓上涂上桔色，又在日歷上剪了一個(gè)小圓，在小圓上涂上紅色。然后，我用黑紙做了一根時(shí)鐘，一根分鐘，接著，我把大圓、小圓、時(shí)針和分鐘用釘子固定起來。最后，我在大圓上用黑筆寫上了刻度，在小圓上畫上了太陽公公的.眼睛各嘴巴。一個(gè)漂亮的太陽鐘就做好了。

我十分開心，因?yàn)檫@是我最成功一次手工制作。

手工制作的日記 篇3

看!這桌子上姿態(tài)萬千的手工品，窗戶上五彩繽紛的窗花，還有種類繁多的紙飛機(jī)，各種造型獨(dú)具匠心的大橋等東西，這都是我的杰作。沒錯(cuò)，我的拿手好戲就是做手工。

有一次逛街，看到一家店賣的是手工藝品，我覺得特別有意思，非常想學(xué)習(xí)，就請(qǐng)求媽媽給我報(bào)了一個(gè)手工班。終于迎來了一次手工課，我既興奮又緊張，但又害怕剪不好。在老師的鼓勵(lì)下我開始努力學(xué)習(xí)，以后的每一節(jié)手工課我都認(rèn)真練習(xí)。俗話說“熟能生巧”，經(jīng)過不懈的練習(xí)，手工變成了我的拿手好戲。

我已是一位手工大師，幾張普普通通的紙，也能被我玩出花樣。最近，快樂圣誕節(jié)到了，我想給媽媽一個(gè)驚喜——用紙折了一個(gè)漂亮的茶杯墊送給媽媽。我準(zhǔn)備一張正方形的彩紙和一盒水彩筆。我首先把紙折成四塊，按中線向里面對(duì)折，接著拉出兩邊，翻折成小船的樣子，再把小船的船艄壓成四個(gè)大小相同的小正方形，并把它展開，然后對(duì)著斜邊往里折，并在上面壓一下，把它折成小花朵狀，最后用水彩筆稍微裝飾一下。當(dāng)然啦，寫上祝福語是必不可少的環(huán)節(jié)。漂亮的茶杯墊就折好了!

媽媽非常喜歡這個(gè)茶杯墊，對(duì)它愛不釋手，不舍得用，把茶杯墊放在桌子上。爸爸晚上回來一看：“買茶杯墊怎么買個(gè)紙的呀?紙的一沾水就壞了呀!”“這不是買的，是武天悅用紙折的!”媽媽說，看到大家都給我做的茶杯墊大加贊賞，都夸我的手工品完全可以當(dāng)成禮品放在禮品店里出售。我心里樂開了花!

這就是我的拿手好戲做手工。一個(gè)能給我?guī)砜鞓?，放松心情的拿手好?

手工制作的日記 篇4

小制作,科技小制作,廢物利用手工制作

1.星期天的下午，天氣暖洋洋的。頑皮的我安靜地窩在房間里認(rèn)真想老師布置的小制作作業(yè)。我苦思冥想，當(dāng)看見空的塑料瓶時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)終于想出來了要做什么。我要變廢為寶，做既美觀又環(huán)保的塑料小汽車。

我拿出四個(gè)空的塑料瓶，并把瓶蓋擰開當(dāng)小汽車的輪子。我用小刀在其中一個(gè)瓶子上刻一個(gè)大洞便于放入美麗的小花。又在瓶子兩邊用小刀刺上兩個(gè)小孔，再把兩根吸管插在兩邊的孔里，當(dāng)作連接輪子的樞紐。最后一個(gè)最重要的環(huán)節(jié)是要把輪子用小刀打個(gè)洞，將吸管插入洞中。我的塑料小汽車做好了。別看我做的有點(diǎn)馬虎，但我已經(jīng)很努力啦!你們能做出更好的小制作嗎？

2.星期五的下午，又到了盼望已久的科研課。張老師拿著一個(gè)神秘的包裹來到了教室。

一進(jìn)教室，張老師就告訴我們，今天要做的這個(gè)東西，是我們?nèi)粘Ｉ钪邢词忠玫?，同學(xué)們猜猜看是什么？于是，大家七嘴八舌的說了起來，有的說是肥皂，有的說是洗衣粉，有的說是滴露洗手液，這時(shí)，老師說：對(duì)了。今天我要教大家怎樣做洗手液。

首先，老師拿出來已準(zhǔn)備好的去污劑，是尖尖的，接著又拿出了增稠劑，增稠劑是顆粒狀的。老師給我們講解了它的用途，是用來讓洗手液變粘稠的一種材料。還介紹了香精，香精有好多好多種味道。最后，介紹了色素，它是用來調(diào)節(jié)顏色用的。

一一介紹完后，老師就把材料發(fā)到我們的手中，讓我們開始制作了起來。先讓我們把杯子拿到桌子的左邊，房老師幫我們把杯子倒好了水，讓我們把去污劑放了進(jìn)去，使勁的攪拌，直到攪的沒有針物體時(shí)，把香精倒入，在攪.攪.攪我看到水的顏色瞬間變成了淺綠色。這時(shí)老師幫我們把色素倒入杯子里，（因老師說：色素粘在衣服上就很難洗掉）顏色立刻又變成了深綠色，于是老師又讓我們攪呀攪，直到攪到它們互相融合在一起。我們最后把增稠劑倒入，我一摸里面的物體瞬間變涼了。我把杯子握了一個(gè)角，慢慢的倒入瓶子里。蓋好蓋我的小制作就做成了。

3.今天，我和爸爸一起做了一個(gè)制作小飛機(jī)。準(zhǔn)備的材料有五根吸管、一個(gè)喝完的飲料瓶、一個(gè)乒乓球、雙面膠、訂書機(jī)和一個(gè)螺絲釘。首先把飲料瓶剪成兩半，把一個(gè)乒乓球貼上雙面膠，再把乒乓球放在飲料瓶的切口上對(duì)接起來做機(jī)體，然后用吸管做成飛機(jī)的腳架和旋，最后用訂書機(jī)把它的腳架和旋拼起來，簡單又像模型樣的小飛機(jī)就做成了。

手工制作的日記 篇5

今天早上，陽光明媚，萬里無云。我一大早起來，就跑進(jìn)爺爺?shù)奈堇?，?duì)著爺爺說：“爺爺，再過幾天就過年了，您給我做個(gè)燈籠好嗎？” 爺爺說：“那行，但是你要給爺爺做個(gè)小幫手?！蔽腋吲d的點(diǎn)點(diǎn)頭，爽快的答應(yīng)了。

我看見爺爺先找了幾根鐵絲，圍成了一個(gè)圈，爺爺告訴我說這是其中的一部分，做燈籠一定要這個(gè)圈的。爺爺做完了兩個(gè)圈，爺爺又找了幾根細(xì)鐵絲，在一個(gè)圈向上用細(xì)鐵絲編制上去花邊，做到合適的高度就把另外一個(gè)圈也編制上了，可好看了，還在上邊做了個(gè)鉤子。就這樣燈籠的結(jié)構(gòu)就做成了。爺爺又找了一個(gè)木板，把木板切成和燈籠的.底部一樣大，在木板的中間定了一個(gè)釘子，又把這個(gè)木板綁在了燈籠的底部。爺爺說這個(gè)釘子是用來插蠟燭的。我似懂非懂的期待著燈籠的樣子，心里興奮極了，爺爺說還需要買點(diǎn)漂亮的紅紙貼在外邊就好看了。

第二天爸爸買來了漂亮的紅紙和蠟燭。爺爺就用紅紙把燈籠的外邊全部包住，還貼上了兩個(gè)福字，在外邊還包上了透明的方便袋，就這樣爺爺做的特別燈籠就做好了。天還沒有黑，我就迫不及待的讓爺爺給我點(diǎn)上蠟燭了，我拿著爺爺給做的燈籠在院子里來去，想想我的同學(xué)看到我的這個(gè)燈籠一定會(huì)羨慕壞了吧！

手工制作的日記 篇6

第一篇：手工小制作——石子畫

有一天，我在一本小制作書上，看到了怎樣制作石子畫，我覺得很有意思，所以決定試一試。

在放學(xué)的路上，我撿了許多好看的小石子，它們有的大大的，有的長長的，還有的小巧玲瓏。我把它們拿回家。洗干凈晾干，然后，我去找畫石子畫的“紙”，它可不能用圖畫紙，而是用硬的紙板。

準(zhǔn)備工作大功告成，我開始畫了。我用鉛畫了一幅美麗的山水畫。接著，我用大點(diǎn)兒的石子做小山，長點(diǎn)兒的石子做小溪，小點(diǎn)兒的石子做小花，我用膠水把它們一一粘牢，石子畫完成了，可好像還缺點(diǎn)什么，我使勁的看了半天，啊！原是缺了色彩。我又找來水彩顏料，仔細(xì)地給每個(gè)小石子穿上漂亮的外衣。??！一幅色彩艷麗，形逼真的山水畫在我的眼前出現(xiàn)了。它好像在說：“你的手真巧，謝謝你?！?/p>

石子畫完成了，我左看右看，得意極了！

第二篇：手工小制作——不倒翁

這周，老師要求我們做個(gè)小制作。想呀想，我終于決定了，做不倒翁。說干就干，材料是；雞蛋、清水、卡紙、先死、細(xì)沙、剪刀、圖釘、彩色筆。材料準(zhǔn)備好了，開始做不倒翁了。首先，我用圖釘在雞蛋的頭上刺了個(gè)小孔，小心翼翼把蛋黃、蛋白倒出來，用水沖泡一下。然后，裝進(jìn)三分之一的細(xì)沙。接著，剪下一點(diǎn)點(diǎn)的卡紙，粘在小孔上，把小孔遮住。最后，再用彩色筆畫上我最喜歡的圖案，不倒翁就做完了。

我用手指碰了一下我的“米奇”不倒翁，可是，它并沒有倒下去，好像在說：“想要推到我，門都沒有！”我又碰了它幾下，它還是沒有倒下，我氣急敗壞地朝它喊著：“等下，看你還能囂張！”“米奇”好像很聰明，我還沒動(dòng)手，它就知道我要干什么了。它那得意洋洋變成愁眉苦臉。

最后，我看它可愛的樣子就饒了它。

第三篇：手工小制作——不倒翁

今天我去超市買東西，看到了一個(gè)個(gè)搖搖晃晃的不倒翁。我也想有一個(gè)不倒翁，就趕緊跑回家，也想自己做一個(gè)。

我拿來了一個(gè)圓圓的雞蛋,一些硬紙片,剪刀和沙子。先把雞蛋的頂端打了一個(gè)小洞,把蛋液全部倒出來,接著把沙子放了進(jìn)去,我剛一放手,蛋就倒了下來?！斑?，怎么回事？”我自言自語地說。我拿著蛋來到超市，我搖了搖不倒翁，哦，原來不能裝這么多沙子，我倒掉了一些沙子，蛋立刻“站”了起來。然后我用膠布把洞口封好。再拿來了硬紙片，用紙片做了一頂小帽子，把它粘在蛋頂上，又在蛋殼上畫了一張笑咪咪的臉，這樣我的不倒翁就做好了，看起來真是威風(fēng)呀！我不禁摁了一下它，它馬上左右亂擺了，好像神氣的說，“哈哈，小笨蛋摁不倒我吧。”我一聽它說這話，我氣憤極了，把帽子拿下，把膠布撕開，放滿了沙子，我一松手，它就倒在了地上，我生氣的說，“看你怎么得意!”它倒在地上，對(duì)我說，“對(duì)不起，我錯(cuò)了！”我才把沙子倒出來一些，它立刻又“站”了起來，好像它是一威武的將軍。

朋友們，世界上有很多東西，只要你肯動(dòng)手，說不定也能做出一些讓你異想不到的東西哦！

第四篇：手工小制作——筆筒

我是一個(gè)心靈手巧的女孩，當(dāng)然喜歡小制作了。一天，我找來一個(gè)牙膏盒子、漂亮的包裝紙、可愛的卡通貼紙、剪刀、膠水、直尺和鉛筆，準(zhǔn)備做一個(gè)筆筒。

一切準(zhǔn)備好，開始動(dòng)手了。首先，我在牙膏盒子的正中間畫一條豎線，然后在豎線的左右分別量出一段相等的距離，畫出一個(gè)等腰倒三角形。再在相對(duì)的一面相同的位置畫出同樣的三角形。在盒子正上面畫兩條平行線，將前后兩個(gè)三角形連接在一起。接著，我讓媽媽幫我沿著畫出來的線用小刀劃一個(gè)缺口，我再用剪刀將所畫的兩個(gè)三角形整齊的剪掉即剪出一個(gè)“V”字形。將剪好的盒子從正中間向下對(duì)折，用膠水把盒子的兩端緊緊地粘在一起，用包裝紙把盒子表面包起來，再用膠水把包裝紙牢牢地粘好，一個(gè)自制筆筒就初見雛形啦！最后，我用我喜歡的卡通貼紙把筆筒好好裝飾了一番，哈哈！一個(gè)非常實(shí)用可愛的筆筒就這樣誕生啦！媽媽說這叫變“廢”為“寶”。

接下來要做的是要讓我那些筆寶寶搬進(jìn)它們的新家，每天做作業(yè)的時(shí)候，對(duì)著自己親手做成的筆筒，就覺得勁頭十足，作業(yè)也做得更認(rèn)真了。

第五篇：手工小制作——書簽

每當(dāng)我看到別人都有自己的書簽時(shí)，我都很羨慕，什么時(shí)候我才有屬于自己的書簽?zāi)?？哈哈！機(jī)會(huì)終于來了，老師讓我們搞一項(xiàng)小制作。對(duì)了，到現(xiàn)在我都還沒有書簽，不如我就做一個(gè)書簽吧！

我來到了房間，開始尋找制作書簽的.材料，我找到了鞋盒·剪刀·鉆子·水彩筆和七彩毛線，一切工作都準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在就開始做吧。

我先用剪刀把鞋盒剪開，小心翼翼的剪著，可是不管我怎么小心還是刺傷了手，鮮血流了下來。我不管三七二十一了，把鮮血一抹就接著做書簽。接著我用鉛筆把鞋盒上畫上我喜歡的圖案，我最喜歡的就是小動(dòng)物了，不如我就畫一只小狗吧，畫得真是美極了，我得意洋洋的笑著。我再用鉆子鉆了一個(gè)不大不小的洞，用大拇指和食指把七彩毛線搓了搓，毛線的一端就變得又直又細(xì)，我輕輕地把那端細(xì)小的插進(jìn)去。然后我把毛線的尾端和頭端排在一起，轉(zhuǎn)成一個(gè)小圓圈把它們一起放進(jìn)去，馬上用力一拉，一個(gè)活結(jié)就系好了。最后我用水彩筆在小狗身上畫了許多漂亮的顏色，就這樣，一個(gè)精美的小狗書簽就誕生了。

通過這小制作，我明白了：世上無難事，只怕有心人，我們做任何事都要細(xì)心。

第六篇：手工小制作——小紙船

今天的作文課我做了一個(gè)小紙船。

我的小紙船非常精美，下面我就來教教你們吧！首先拿一張長方形的紙，然后把兩條短邊對(duì)折，就成了一個(gè)小長方形。再把長方形的長邊向下折，把兩底下兩個(gè)角向上折，接著把底下的口拉開，再將一個(gè)角向上折，背面相同。最后把它開口處扒開，打開的開口處變成了船艙，精美的小船就做好了。

有的同學(xué)小船漂亮但很難折，容易折錯(cuò)。而我的小船很容易折，也漂亮，所以我覺得最適合小朋友。課堂上老師還給大家看了其他同學(xué)的作品，小星星小巧玲瓏，雙蓬船栩栩如生，小飛機(jī)活靈活現(xiàn)，東南西北造型各異。老師夸我們心靈手巧，我們真高興！

手工制作日記(收藏12篇)

人人都寫過作文，寫作文能夠加強(qiáng)我們對(duì)語文知識(shí)的運(yùn)用。寫作文只要確定了骨架，你的寫作文方向就對(duì)了?？晒﹨⒖嫉膬?yōu)秀作文模板有哪些呢？下面是小編精心整理的"手工制作日記(收藏12篇)",更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

手工制作日記(篇1)

20xx年X月X日星期X晴

由于我的筆太多，一個(gè)筆筒裝不完，我決定做一個(gè)精致的筆筒來裝筆。突然，我看見桌子上有一個(gè)紙芯，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意，我現(xiàn)在就可以把它變廢為寶了。我興致勃勃的找來了剪刀、膠紙、蠟筆和白紙。

開始制作了，我找來了許多印著卡通人物的卡片，把其中一幅畫在白紙上，圖案太難畫了，我老是畫出線，我越著急越畫不好，我真想半途而廢啊，制作筆筒也太難了，我垂頭喪氣地趴在桌子上，媽媽似乎看出了我的心思，拍了拍我的肩膀，微笑地對(duì)我說：“只要你堅(jiān)持不懈，一定可以成功的?！蔽衣犃耍c(diǎn)了點(diǎn)頭，又自信滿滿地做了起來，不一會(huì)兒，一幅漂亮的畫就完成了。媽媽幫我做了筒底，接著是粘貼筒身，首先我把紙芯放在白紙上，量出筒長，并標(biāo)線，用剪刀剪下白紙，粘在筒身上，就這樣，筆筒就大功告成了。

我把筆放在筆筒里，看著裝滿筆的筆筒，我愛不釋手，我心里有說不出來的快樂和自豪。

這次制作筆筒，使我明白了：世上無難事，只怕有心人。遇到困難時(shí)，毫無氣餒才能取得成功。

手工制作日記(篇2)

今年中秋節(jié)，我們小組同學(xué)一起做宮燈。

做宮燈之前，我們需要準(zhǔn)備這些材料：鐵絲、老虎鉗、剪刀、雙面膠和綢布。首先，我們需要設(shè)計(jì)好宮燈的式樣，然后按照設(shè)計(jì)的式樣把鐵絲綁成一個(gè)圈，用砂紙粘一些膠水固定好。再讓雙面膠在鐵絲上跑，環(huán)游一圈后鐵絲上全是雙面膠了。這時(shí)金燦燦的綢布在上面一滾，一個(gè)宮燈的雛形就出現(xiàn)了，最后將多余的綢布剪下，一個(gè)美麗的宮燈就完成了！

其實(shí)說起來容易做起來難，在制作過程中，我們也遇到了不少困難，比如：鐵絲的框架歪了，雙面膠撕不下來......但這些不同的問題，都有同一個(gè)辦法：齊心協(xié)力，一起想辦法解決。最后還不是成功了嗎？

今年中秋節(jié)，我不僅做成了一個(gè)獨(dú)一無二的宮燈，我還明白了一個(gè)道理：只要齊心協(xié)力，肯動(dòng)腦筋，就沒有解決不了的難題。

手工制作日記(篇3)

今天，老師讓我們做語文書里面的手工作品初顯各自的伸手，那里面有很多可做的手工品，看的眼花繚亂，真不知道要做哪一件？最后我選擇了做一個(gè)燈籠。

我拿來一些鐵絲和彩色紙，正要做，覺得還缺少些什么，對(duì)了，還要有兩個(gè)圓竹圈、剪子、膠水，我把彩紙裁成一條一條的，在有剪子把兩頭剪成圓形的，在輕輕拼成兩個(gè)半圓的，可是我在拼都不拼不好，心想：這個(gè)燈籠可能做不好了，我抓耳撓腮，這可怎么辦??？這時(shí)媽媽走了過來，摸著我的頭說：“寶貝，不要著急，細(xì)心做，你一定會(huì)成功的?！?/p>

我聽了媽媽的努力，心里充滿信心，自言自語的說：“我一定能做好。”一分鐘、兩分鐘……我終于把一條一條的彩紙用膠水膠成了兩個(gè)半圓形。

最后一步是最難的一步，我把剛才做好的兩個(gè)半圓形彩紙拿來，用膠水把兩個(gè)半圓膠在一起，在用鐵絲串到一塊，用膠水膠牢固，然后等晾曬干了，在慢慢的把燈籠打開，用兩個(gè)圓竹圈串到燈籠的兩邊，這樣，一個(gè)好看的燈籠就做成了。

我一定要保留和愛護(hù)這個(gè)燈籠，因?yàn)樗俏业谝淮斡H手獨(dú)立完成的作品，所以這一天是我感到最快樂的一天。

手工制作日記(篇4)

小學(xué)生手工制作：誰是巧巧手

哈哈教室里像炸開了鍋一樣，我舉著扇子朝她們搖晃。這是怎么一回事呢？不用著急，且聽我細(xì)細(xì)道來。

美麗的折扇

教室安靜得很。一位女同學(xué)被我鎖定了。她拿著一把初具規(guī)模的折扇，另一只手卻拿著彩帶。突然她像發(fā)現(xiàn)新大陸似的高興起來，飛速地用彩帶在根部繞了一圈，接著掏出一支筆，在扇子上畫出一道道波浪。她看了看自己的杰作，又和另一同學(xué)聊天。接著便得意洋洋地孤芳自賞起來，但目前這種情況在幾分鐘后結(jié)束了。她抓過一個(gè)蝴蝶結(jié)，涂上膠，啪的一聲粘到扇子上?，F(xiàn)在這折扇已無可挑剔了，她卻像個(gè)無底洞，又自言自語：我要寫詩。幾分鐘后，她終于想出來了，一把美麗的折扇就完成了。她可真不是一盞省油的燈。

動(dòng)物組合

如果要評(píng)冠軍的話，非小狗扇子莫屬。它真可愛，長長的舌頭伸得老長，胸前別了個(gè)蝴蝶結(jié)，像一位紳士，萌萌的。

但是可別漏掉了重頭戲小豬扇子，它可真搞笑，眼睛大大的，嘴巴笑到耳根去了，而我偏偏要搞怪，把扇子做成了搖頭豬。它一直搖頭，像是在說：不是我，才不是我呢！可是它的表情出賣了它。我把它在同學(xué)們面前搖晃，出現(xiàn)了開頭的那一幕，很多人都說我們是動(dòng)物組合，我們的動(dòng)物組合不錯(cuò)吧！

其實(shí)折扇也好，動(dòng)物組合也罷，它們耗費(fèi)了我們不少心血。因此，當(dāng)你扇著扇子乘涼時(shí)，一定要記??！扇子是勞動(dòng)者的心血，我們應(yīng)當(dāng)尊敬他們。

手工制作日記(篇5)

自制果珍棒冰

今天我要完成暑假科學(xué)作業(yè)中的實(shí)驗(yàn)：自制糖水棒冰。

首先，我要按實(shí)驗(yàn)要求準(zhǔn)備好要用的工具，分別是冰盒或果凍盒、糖、水。糖和水很方便，家家都有。然后，我搜遍了廚房，找到了一兩個(gè)不用了的果凍盒，然后拿著十幾塊錢跑到小區(qū)里的小店買了一大瓶果汁，只花了七塊錢，把剩下的錢交給了爺爺，便做起了果珍棒冰。

首先，我把大瓶果汁倒進(jìn)了果凍盒，然后，放進(jìn)冰箱里，放2--3小時(shí)就可以吃了，做完后，我馬上給奶奶吃，奶奶馬上說太好吃了。

做自制果珍棒冰真有趣！

手工制作日記(篇6)

外婆告訴我，外婆小時(shí)候不像現(xiàn)在，有這么多的“喜羊羊”、“熊大”之類的玩具，每到元宵節(jié)是小朋友們最開心地節(jié)日，因?yàn)檫@一天是一年中玩具最多、品種最全的時(shí)候。

“外婆，外婆，那你能帶我去看看你們那時(shí)候的玩具嗎?”我兩眼放著金光的看著外婆，“現(xiàn)在哪里還有我們小時(shí)候的那些玩具哦?”外婆惋惜的搖搖頭，“不過，在圩塘有個(gè)太公，倒還會(huì)做我們小時(shí)玩的兔子燈呢?”于是外婆就帶著我去圩塘找那個(gè)神奇的老太公了!

當(dāng)我滿懷期待的看到老太公的時(shí)候，心里有些許的失望，他跟我想象的不太一樣。想象中，他應(yīng)該是有著長長的白胡子，就像道骨仙風(fēng)的仙人一樣，實(shí)際上，他，就是一個(gè)——普通的老頭子!

外婆跟老太公說了一些我聽不懂的家鄉(xiāng)話，只見老太公從壁櫥里拿出一個(gè)樟木小箱子，打開小箱子，映入眼簾的是：紅白布條、粗細(xì)鐵絲、大小老虎鉗子……還真應(yīng)有盡有啊!老太公嫻熟的用粗鐵絲箍了幾個(gè)大小不一的圓形，我興奮的說：“我知道，這是兔子的頭，這兩個(gè)是兔子的身體!”千萬不要夸獎(jiǎng)我聰明，實(shí)在是老太公做的太惟妙惟肖了。接著，老太公又用白色布條給兔子的腦袋做了出來，用紅色布條點(diǎn)綴了眼睛，然后是白色的身體，還給它安了四個(gè)輪子代替它的四只腳。最后在它的身體里面電上一只蠟燭，一個(gè)兔子燈就橫空出世了。“我覺得，這是我收到的最好的玩具!”我開心地說，“可惜，會(huì)做的人越來越少!”老太公嘆了一口氣，“那么，太公，你能教我做嗎?我學(xué)會(huì)了再教別人，那么就會(huì)有很多人會(huì)了?！狈块g里充斥著我、外婆、太公開心地笑聲，和工具的碰撞聲!

手工制作日記(篇7)

4月10日 星期日 晴

今天，我和朋友們一起去“樂游吧”制作手工盆栽。

走進(jìn)手工室，看見桌子上整齊地?cái)[放著麻繩、雙面膠、膠槍、裝飾品。我們各自拿出事先準(zhǔn)備好的盒子，老板先用膠槍在盒子下端的表面涂上一圈液體膠，接著熟練地纏了幾圈麻繩，并對(duì)我們說：“你們用雙面膠貼在盒子上，再像我那樣把繩子纏緊，接下來，就看你們的了?！?/p>

老板一說完，我們就迫不及待地動(dòng)手做了起來。我首先貼上雙面膠，再把麻繩緊緊地繞在盒子上，就像給它穿了一件“風(fēng)衣”。然后，用紐扣、星星、小動(dòng)物等裝飾品貼在“風(fēng)衣”上，你瞧！我的花盆做好了。

我來到院子里挑選植物，一株名叫“青麗”的多肉植物吸引了我，只見它淡綠色，胖乎乎、矮墩墩，像觀音菩薩的蓮花寶座，漂亮極了！

我要把“青麗”帶回家悉心照顧，讓它茁壯成長。

手工制作日記(篇8)

做手工

今天下午，我閑著沒事干，就想做手工打發(fā)一下時(shí)間。

我先找來需要的材料，分別是：剪刀、雙面膠、空瓶子。找完材料，我就開始做筆筒了。第一步：先拿起剪刀把空瓶子中間搞一個(gè)洞，之后把中間給剪開。第二步：用雙面膠貼在空瓶子周圍，然后拿彩紙貼在周圍，再在上面畫上自己喜歡胡圖案。這樣就做好了。

學(xué)習(xí)手工折紙

昨天晚上，媽媽教我折“拖鞋”。先折一個(gè)正方形，再折兩個(gè)小三角形，下方尖角往上折，然后返到背面。將下方均分了三份后，右方往左折。將紙往右拉后壓折。另一方做法一樣。上方尖角往下折，下方左右尖角稍折，翻到背面就完成了。

這就是我跟媽媽學(xué)習(xí)制作手工的過程。

我很開心學(xué)會(huì)了制作手工。

手工大賽

一天晚上，吃完飯沒事做，媽媽就提議和我做橡皮泥比賽!

媽媽的話音剛落，我連忙開始做起來，我一邊想一邊做，做什么好呢?這時(shí)我突然想起青奧吉祥物“樂樂”。我搓搓這兒，搓搓那兒，先做身子再做大大的眼睛，最后做腿和手，終于做好了，我覺得還很像，媽媽看見了一邊笑一邊說我是心靈手巧的棒寶寶。我又做了幾個(gè)小東西，讓媽媽笑的合不攏嘴。

這真是一場(chǎng)大笑的比賽

我的小制作

今天，我做了一個(gè)小制作兔子木偶，我來給你們介紹一下吧!

首先，我先拿出一張自己喜歡的卡紙，剪出小兔子的形狀，再用一點(diǎn)卡紙剪出小兔子的雙手，用圖釘固定住，在后面放上兩塊橡皮泥。再用海綿紙剪出小兔子的衣服和裙子，還有鞋。再用不同的海綿紙裝飾一下，再用棉花裝飾小兔子的頭花，再用彩筆畫上眼睛和嘴。最后在小兔子的胳膊和身體中間固定上吸管，這樣一個(gè)能動(dòng)的小兔子木偶成功了。我用小兔子和媽媽打招呼，笑得媽媽合不攏嘴。

手工制作日記(篇9)

20xx年6月10日 星期日 晴

今天下午，我閑的沒事干，便做起手工來。

我用我的巧手做的第一件藝術(shù)品是一條英文項(xiàng)鏈。我先從一個(gè)裝彩紙的牛皮袋中拿出一張紅色卡紙，把它剪成房子形，用水筆在上面寫上我的英文名字Cathy，在房子的尖端打了一個(gè)洞，把一根鏈子穿了過去，一條美麗可愛的項(xiàng)鏈就完工啦!

第二件藝術(shù)品是一個(gè)胸針。它是我在一張裙子形的紙上畫上花，然后別上別針做成的，做工很精細(xì)。

第三件藝術(shù)品是一個(gè)問好器。這個(gè)作品是我突發(fā)奇想想出來的。它由兩個(gè)裙子形卡片和一個(gè)花朵形卡片做成。只需用一枚圖釘把三張卡片釘在一起，再在兩個(gè)裙子形卡片上分別寫上爸爸媽媽早上好!和爸爸媽媽晚安!就可以了!問好器要訂在我的臥室里，這樣每天爸爸媽媽進(jìn)入我的房間就能接受一份問候了!

三件藝術(shù)品全做好了，爸爸媽媽連連稱贊，他們最喜歡問好器。嘿嘿!我又一次發(fā)現(xiàn)，我的手真巧!

手工制作日記(篇10)

小制作,科技小制作,廢物利用手工制作

1.星期天的下午，天氣暖洋洋的。頑皮的我安靜地窩在房間里認(rèn)真想老師布置的小制作作業(yè)。我苦思冥想，當(dāng)看見空的塑料瓶時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)終于想出來了要做什么。我要變廢為寶，做既美觀又環(huán)保的塑料小汽車。

我拿出四個(gè)空的塑料瓶，并把瓶蓋擰開當(dāng)小汽車的輪子。我用小刀在其中一個(gè)瓶子上刻一個(gè)大洞便于放入美麗的小花。又在瓶子兩邊用小刀刺上兩個(gè)小孔，再把兩根吸管插在兩邊的孔里，當(dāng)作連接輪子的樞紐。最后一個(gè)最重要的環(huán)節(jié)是要把輪子用小刀打個(gè)洞，將吸管插入洞中。我的塑料小汽車做好了。別看我做的有點(diǎn)馬虎，但我已經(jīng)很努力啦!你們能做出更好的小制作嗎？

2.星期五的下午，又到了盼望已久的科研課。張老師拿著一個(gè)神秘的包裹來到了教室。

一進(jìn)教室，張老師就告訴我們，今天要做的這個(gè)東西，是我們?nèi)粘Ｉ钪邢词忠玫?，同學(xué)們猜猜看是什么？于是，大家七嘴八舌的說了起來，有的說是肥皂，有的說是洗衣粉，有的說是滴露洗手液，這時(shí)，老師說：對(duì)了。今天我要教大家怎樣做洗手液。

首先，老師拿出來已準(zhǔn)備好的去污劑，是尖尖的，接著又拿出了增稠劑，增稠劑是顆粒狀的。老師給我們講解了它的用途，是用來讓洗手液變粘稠的一種材料。還介紹了香精，香精有好多好多種味道。最后，介紹了色素，它是用來調(diào)節(jié)顏色用的。

一一介紹完后，老師就把材料發(fā)到我們的手中，讓我們開始制作了起來。先讓我們把杯子拿到桌子的左邊，房老師幫我們把杯子倒好了水，讓我們把去污劑放了進(jìn)去，使勁的攪拌，直到攪的沒有針物體時(shí)，把香精倒入，在攪.攪.攪我看到水的顏色瞬間變成了淺綠色。這時(shí)老師幫我們把色素倒入杯子里，（因老師說：色素粘在衣服上就很難洗掉）顏色立刻又變成了深綠色，于是老師又讓我們攪呀攪，直到攪到它們互相融合在一起。我們最后把增稠劑倒入，我一摸里面的物體瞬間變涼了。我把杯子握了一個(gè)角，慢慢的倒入瓶子里。蓋好蓋我的小制作就做成了。

3.今天，我和爸爸一起做了一個(gè)制作小飛機(jī)。準(zhǔn)備的材料有五根吸管、一個(gè)喝完的飲料瓶、一個(gè)乒乓球、雙面膠、訂書機(jī)和一個(gè)螺絲釘。首先把飲料瓶剪成兩半，把一個(gè)乒乓球貼上雙面膠，再把乒乓球放在飲料瓶的切口上對(duì)接起來做機(jī)體，然后用吸管做成飛機(jī)的腳架和旋，最后用訂書機(jī)把它的腳架和旋拼起來，簡單又像模型樣的小飛機(jī)就做成了。

手工制作日記(篇11)

今天早上，陽光明媚，萬里無云。我一大早起來，就跑進(jìn)爺爺?shù)奈堇铮瑢?duì)著爺爺說：“爺爺，再過幾天就過年了，您給我做個(gè)燈籠好嗎？” 爺爺說：“那行，但是你要給爺爺做個(gè)小幫手?！蔽腋吲d的點(diǎn)點(diǎn)頭，爽快的答應(yīng)了。

我看見爺爺先找了幾根鐵絲，圍成了一個(gè)圈，爺爺告訴我說這是其中的一部分，做燈籠一定要這個(gè)圈的。爺爺做完了兩個(gè)圈，爺爺又找了幾根細(xì)鐵絲，在一個(gè)圈向上用細(xì)鐵絲編制上去花邊，做到合適的高度就把另外一個(gè)圈也編制上了，可好看了，還在上邊做了個(gè)鉤子。就這樣燈籠的結(jié)構(gòu)就做成了。爺爺又找了一個(gè)木板，把木板切成和燈籠的.底部一樣大，在木板的中間定了一個(gè)釘子，又把這個(gè)木板綁在了燈籠的底部。爺爺說這個(gè)釘子是用來插蠟燭的。我似懂非懂的期待著燈籠的樣子，心里興奮極了，爺爺說還需要買點(diǎn)漂亮的紅紙貼在外邊就好看了。

第二天爸爸買來了漂亮的紅紙和蠟燭。爺爺就用紅紙把燈籠的外邊全部包住，還貼上了兩個(gè)福字，在外邊還包上了透明的方便袋，就這樣爺爺做的特別燈籠就做好了。天還沒有黑，我就迫不及待的讓爺爺給我點(diǎn)上蠟燭了，我拿著爺爺給做的燈籠在院子里來去，想想我的同學(xué)看到我的這個(gè)燈籠一定會(huì)羨慕壞了吧！

手工制作日記(篇12)

手工小制作：門牌制作

今天上午，我們畫畫班老師說：今天下午我們要上手工課，拿剪刀、彩筆、硬紙板、繩子和小刀。我想：今天下午又讓做什么手工呢？

到了下午，我拿著老師讓拿的工具去畫畫班。上課了，老師說：我們這次做一個(gè)門牌。說著，開始做了起來。

我們學(xué)著老師的樣子做著，步驟是這樣的：

拿出筆，在硬紙板上畫上喜歡的圖形，然后用小刀裁掉，我裁的是一塊變形金剛形狀的圖形。接著再拿起筆，在剪掉的圖形上畫上圖案，我畫了黑洞洞的眼睛，沒有鼻子、嘴巴。然后涂上顏色，比如像我，我用的是藍(lán)色、綠色和淺綠色。畫完了之后，就要拿起一根，顏色鮮艷的畫筆，在有空位的地方寫上提示語，我寫的是：寫作業(yè)中，請(qǐng)勿打擾，進(jìn)屋敲門。最后在上面粘上繩子就好了。

你可以在你的門上掛一個(gè)勾，把門牌掛在上面，別人就不能隨便進(jìn)入你的房間了。

手工制作日記匯總9篇

很快一天又過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，想必是時(shí)候?qū)?篇日記了?？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓?？以下是小編為大家收集的小制作日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

手工制作日記 篇1

我從小就喜歡在紙上畫來畫去，在讀小班的時(shí)候肖老師讓我第一次接觸了手工和畫畫融合在一起的繪畫課，以后我就一發(fā)不可收拾的迷戀上了它。

讀大班的時(shí)候，我跟媽媽說我想學(xué)畫畫。媽媽對(duì)我說：“你確定想學(xué)畫畫嗎?如果你選擇了畫畫就要堅(jiān)持學(xué)下去，不可以半途而廢?！蔽一卮穑骸拔铱梢詧?jiān)持的”。

到了暑假的時(shí)候媽媽在“愛畫”幫我報(bào)了名，第一天上課的時(shí)候我很期待老師會(huì)教什么呢?首先，老師給我們每人發(fā)了一本日記畫，讓我們課前畫自己想畫的`日記畫，開始動(dòng)筆畫出我最喜歡的動(dòng)物畫。到上課的時(shí)候老師給我們布置主題叫“畫青蛙”，讓我們想想平時(shí)間看到的青蛙，用自己的話先來描述青蛙。那時(shí)候我是這樣描述青蛙的：“青蛙可以抓害蟲，顏色是灰綠色的，它有兩只大眼睛，它長著四條腿，而且腿很有爆發(fā)力，因?yàn)樗恢笔翘鴣硖サ??！比缓罄蠋熥屛覀冊(cè)陔娨暲镉^察青蛙的樣子自己去動(dòng)筆畫，不一會(huì)兒我們就畫完了。

下課了，媽媽來接我，我很高興的跟媽媽說：“媽媽畫畫真的很有趣呦，今天就畫了我最喜歡的動(dòng)物畫，我相信我肯定可以一直學(xué)下去的?！眿寢屛⑿Φ目粗艺f：“兒子，喜歡它就用心對(duì)待它，媽媽相信你，加油?！?/p>

手工制作日記 篇2

我家有一臺(tái)電腦，它被端端正正地安放在爸爸媽媽的房間里。

從我剛接觸電腦時(shí)，我就愛上了電腦這個(gè)奇妙的“小家伙?！庇浀梦疑闲W(xué)二年級(jí)的時(shí)候，有一天，中午我放學(xué)回家，看見爸爸媽媽不在客廳里，我就到他們的臥室去找，原來他們正在里面安裝這個(gè)“小家伙，”我高興的叫起來：“我們家終于有電腦了!”然后我就讓爸爸教我用電腦畫畫，爸爸告訴我：“‘開始’里面有一個(gè)‘程序’，‘程序’里面有一個(gè)‘附件’，‘附件’里面就有畫畫、游戲等項(xiàng)目。”我打開后，爸爸又說：“你看，圖上有一只鉛筆，你點(diǎn)住鼠標(biāo)的左鍵，你想畫什么就畫什么?！蔽衣犃艘院缶彤嬈饋?。

哎呀，開始用電腦畫畫真難，鼠標(biāo)老是自作聰明，不聽我的指揮，常常畫的.圓不圓，方不方。好不容易畫好了一個(gè)地方，對(duì)照書一看，畫錯(cuò)了，怎么去掉呢?我趕緊把爸爸請(qǐng)來，爸爸又教我怎樣用“橡皮”把錯(cuò)誤擦去，就這樣我一邊畫一邊請(qǐng)教，我的畫畫水平越來越高。在學(xué)校組織的電腦繪畫比賽中，我還獲得了一等獎(jiǎng)呢。

隨著我繪畫水平的提高，我越來越喜歡這“小家伙”了。

手工制作日記 篇3

大家好，我觀察的植物是——銀杏。想必聽到這個(gè)名字大家都很熟悉吧。沒錯(cuò)，它就是一棵樹，一棵不死之樹，因?yàn)樗媪松蟽|年都沒有滅絕。

銀杏樹的根很粗很長也很多，延伸到各個(gè)地方。他的樹干筆直得很，從遠(yuǎn)處看，就像一位站崗的士兵。這士兵皮膚很粗糙，可能是太陽天天暴曬的緣故吧。葉子像扇子一樣，為士兵扇熱，難怪士兵不出汗呢。樹非常高，那樹冠直入云天，我和奶奶不管怎么樣也看不到頂，葉子多得好像把天都蓋住了。雖然樹上結(jié)的果子名叫白果，但是它也有黃色的斑點(diǎn)。所以，我覺得應(yīng)該叫“白黃果”、“黃白果”和“拜拜皇（白白黃）”。白果熟了就會(huì)掉下來，我是拿棒子打的，因?yàn)闃渖系墓佣嗟貌挥?jì)其數(shù)。有些我怎么也夠不著、打不著。白果的汁很臭，要是沾上得好幾天才能變不臭。我覺得白果也不好吃，它還有毒，小孩不能吃十個(gè)以上，不然就會(huì)死亡?？赡棠叹褪遣煌５亟o我撿白果?！坝惺裁蠢碛勺屛页?？”我不高興地說。

銀杏爺爺，你真美，我愛您的葉，但不愛你的孫（果子），我真奇怪；也許是因?yàn)槲夷懶∨滤赖木壒拾伞２还茉鯓?，您為我們的地球增添了一道又一道風(fēng)景線。謝謝您！

手工制作日記 篇4

今天中午回到家，我馬上想起老師布置我們做一個(gè)小制作。我便把這件事告訴了媽媽，媽媽高興地說：“那好，我們現(xiàn)在做一個(gè)小花籃吧！”我一聽，覺得這個(gè)主意不錯(cuò)，便爽快地答應(yīng)了下來。

我便拿來一個(gè)可口可可樂空瓶子和一把大剪刀，對(duì)媽媽說：“瞧我的'，花籃一會(huì)兒就完成。”說完，我便用大剪刀對(duì)準(zhǔn)瓶子的三分之一，刺了過去，可是，瓶子怎么刺也刺不出一個(gè)小小的洞口，我再一用力，那個(gè)瓶子像怕疼一樣，馬上往下凹，害得我費(fèi)了九牛二虎之力才把瓶子刺出了一點(diǎn)點(diǎn)小洞，真可惜呀！我又用剪刀往右剪，好不容易才把瓶子的三分之一剪好。

我心里想：原來剪這玩意挺不容易的。

手工制作日記 篇5

當(dāng)炎熱的太陽照耀著大地，天氣已經(jīng)慢慢變熱的時(shí)候，夏天正邁著輕輕的腳步到來了。然而，荷花也隨著夏天的到來慢慢開放了。

荷花五彩繽紛，有粉的，有白的，還有黃的。白色的荷花潔白無瑕，粉色的荷花高潔淡雅，黃色的荷花更是黃澄澄的，好看極了。還有那碧綠的荷葉，大大的，圓圓的，好像一個(gè)個(gè)大圓盤襯托著荷花一般。池里的荷花好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘站在池中央。一陣微風(fēng)吹來，一池的荷花好像跳起了歡快的`舞蹈，它們的動(dòng)作那么輕盈，像那小鳥在天空靈活的飛翔?？吹窖矍斑@幅景象，不由得讓我想起了“接天蓮葉無窮碧，映日

荷花別樣紅”的詩句。

荷花千姿百態(tài)，潔白無暇，像水晶一樣純潔。它們有的已經(jīng)盛開了;有的才綻開兩三片花瓣，露出了嫩綠的小蓮蓬;還有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。荷花發(fā)出了一陣陣淡雅的清香，引來了一群蝴蝶，它們?cè)诤苫▍仓恤骠嫫鹞?，玩耍嬉戲。調(diào)皮的蜻蜓也扇動(dòng)著翅膀飛來了，從這一朵花飛到那一朵花，又從那一朵花飛到這一朵花，與荷花快樂的嬉戲著。

荷花，我贊美你!

手工制作日記 篇6

下周的語文課，我們要表演課本劇了，我們小組開完會(huì)之后，分派好了角色，于是，我們就要開始準(zhǔn)備了，我們小組決定讓我當(dāng)小稻秧，而且每人回去要做一個(gè)頭飾。

我今天放學(xué)回家，馬上拿出卡紙、剪刀、雙面膠和繩子，首先，我在卡紙上畫上小稻秧的'外形，在畫上眼睛和嘴巴。我把畫好的小稻秧剪了下來，剪的時(shí)候很小心，怕把小稻秧剪壞了。然后我拿出雙面膠把小稻秧貼在另一張卡紙上，把另一張卡紙剪成正方形。最后，我要鉆洞了，可是該用什么鉆好呢？

我想啊，想啊，終于，我有辦法了。我把卡紙對(duì)折，用剪刀剪了一個(gè)小孔，翻開來一看，果然有一個(gè)小洞。我用同樣的方法把另一個(gè)洞也剪好了。我拿來繩子，把繩子穿進(jìn)洞里打個(gè)結(jié)，把另一頭穿進(jìn)另一個(gè)洞里打個(gè)結(jié)。可是，節(jié)太不勞了，我剛戴上去，它就松掉了。我只好重新打了一個(gè)比以前勞很多的結(jié)，再戴上去，果然沒掉下來。一個(gè)小稻秧頭飾終于做好了，我看著這個(gè)漂亮的頭飾，想：不知道其他同學(xué)有沒有做好了。

手工制作日記 篇7

星期天，老師給我們大家布置了一個(gè)作業(yè)叫我們制作小制作，回到家，我想了又想做什么好呢？過了一會(huì)我終于想到了，我很喜歡小魚，所以我做一條活潑可愛的小魚吧。

做小魚需要：彩色卡紙、白紙、雙面膠、剪刀和記號(hào)筆。我們先將卡紙斜對(duì)折，折出一個(gè)正方形，然后將多余的部分剪去，將三角形再斜對(duì)折，將卡紙分成四部分。我們將中間部分平行剪成一條一條的.小細(xì)條，就當(dāng)是小魚的鱗片了，將卡紙兩邊粘在一起做成魚的形狀，接下來就做小魚的眼睛了，先用白色的紙剪兩個(gè)圓形，再用記號(hào)筆在紙上畫上兩個(gè)小圓點(diǎn)，把它粘在魚頭的兩邊，然后用彩紙剪出魚尾巴和魚鰭，把魚鰭粘在魚肚子兩邊，再把魚尾巴粘在最下面。一條活潑可愛的小魚就完成了。我拿去給媽媽看，媽媽都說做得很漂亮呢！

做完了這條小魚第二天我就交給了老師，老師把所有同學(xué)的小制作都拍了照片，然后展現(xiàn)給了我們看，大家都做得很漂亮，不過我的小魚也不錯(cuò)，下次我還要做更漂亮更有創(chuàng)意的小制作展現(xiàn)給大家。

手工制作日記 篇8

我們學(xué)校里有一棵美麗的銀杏樹。而銀杏樹最美的時(shí)候是冬季的時(shí)候。在冬季，學(xué)校里挺拔的銀杏樹成了一道最亮麗的風(fēng)景。

站在我們班門口，每天都能看到銀杏樹在發(fā)生的每一個(gè)變化。不久之前，他它那郁郁蔥蔥的樹葉漸漸變黃，最終稱了金黃色，好像長著一頭金發(fā)的慈祥老人。刮北風(fēng)的時(shí)候，銀杏樹金黃的葉子開始飛舞，那樣子可真是美極了：一陣風(fēng)吹過，金黃色的銀杏葉想快樂的蝴蝶一樣，成群結(jié)隊(duì)地飛起來，它們忽而旋轉(zhuǎn)，忽而高飛，忽而輕輕降落……整個(gè)操場(chǎng)簡直成了給他們展示風(fēng)姿的大舞臺(tái)，那“呼呼”的風(fēng)聲也仿佛成了優(yōu)美的音樂。最后，它們紛紛落到地上，整個(gè)操場(chǎng)好像被蓋上了一層金色的地毯。老師允許我們到操場(chǎng)上撿樹葉，我們興奮地跑到操場(chǎng)上，踩著松軟的金色地毯，挑選美麗的樹葉夾在書中，要把它永遠(yuǎn)珍藏。我抬起頭發(fā)現(xiàn)銀杏樹的葉子快掉光了，原本生機(jī)勃勃的銀杏樹變得十分冷清，只有零星幾篇葉子還留在上面，我不禁有些傷心，銀杏樹把最后的美麗都獻(xiàn)給了

我們可愛的校園，自己卻要孤零零地度過一個(gè)寒冬。放學(xué)了，爸爸接我回家時(shí)在路上告訴我，這時(shí)的銀杏樹雖然沒有了樹葉，只剩下光禿禿的樹枝，但它依然有頑強(qiáng)的生命力。明年春天，他還會(huì)發(fā)出新芽，到了夏天優(yōu)惠綠樹成蔭，床墊我們美麗的校園。

我相信，明年的銀杏樹會(huì)更加美麗。

手工制作日記 篇9

這周，老師要求我們做個(gè)小制作。想呀想，我終于決定了，做不倒翁。說干就干，材料是；雞蛋、清水、卡紙、先死、細(xì)沙、剪刀、圖釘、彩色筆。材料準(zhǔn)備好了，開始做不倒翁了。首先，我用圖釘在雞蛋的頭上刺了個(gè)小孔，小心翼翼把蛋黃、蛋白倒出來，用水沖泡一下。然后，裝進(jìn)三分之一的細(xì)沙。接著，剪下一點(diǎn)點(diǎn)的卡紙，粘在小孔上，把小孔遮住。最后，再用彩色筆畫上我最喜歡的`圖案，不倒翁就做完了。

我用手指碰了一下我的“米奇”不倒翁，可是，它并沒有倒下去，好像在說：“想要推到我，門都沒有！”我又碰了它幾下，它還是沒有倒下，我氣急敗壞地朝它喊著：“等下，看你還能囂張！”“米奇”好像很聰明，我還沒動(dòng)手，它就知道我要干什么了。它那得意洋洋變成愁眉苦臉。

最后，我看它可愛的樣子就饒了它。

手工制作日記(分享12篇)

撰寫周記的旅程也是我們持續(xù)創(chuàng)新的軌跡，我們的周記本都記錄過每段動(dòng)人的時(shí)刻。如何能讓個(gè)人的周記在人群中獨(dú)樹一幟呢？特此推薦幾篇不能錯(cuò)過的“手工制作日記”相關(guān)文章給您提供一些啟發(fā)，建議您將本網(wǎng)站加入瀏覽器書簽，以便未來參考使用！

手工制作日記 篇1

今天早上，陽光明媚，萬里無云。我一大早起來，就跑進(jìn)爺爺?shù)奈堇?，?duì)著爺爺說：“爺爺，再過幾天就過年了，您給我做個(gè)燈籠好嗎？” 爺爺說：“那行，但是你要給爺爺做個(gè)小幫手。”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，爽快的答應(yīng)了。

我看見爺爺先找了幾根鐵絲，圍成了一個(gè)圈，爺爺告訴我說這是其中的一部分，做燈籠一定要這個(gè)圈的。爺爺做完了兩個(gè)圈，爺爺又找了幾根細(xì)鐵絲，在一個(gè)圈向上用細(xì)鐵絲編制上去花邊，做到合適的高度就把另外一個(gè)圈也編制上了，可好看了，還在上邊做了個(gè)鉤子。就這樣燈籠的結(jié)構(gòu)就做成了。爺爺又找了一個(gè)木板，把木板切成和燈籠的.底部一樣大，在木板的中間定了一個(gè)釘子，又把這個(gè)木板綁在了燈籠的底部。爺爺說這個(gè)釘子是用來插蠟燭的。我似懂非懂的期待著燈籠的樣子，心里興奮極了，爺爺說還需要買點(diǎn)漂亮的紅紙貼在外邊就好看了。

第二天爸爸買來了漂亮的紅紙和蠟燭。爺爺就用紅紙把燈籠的外邊全部包住，還貼上了兩個(gè)福字，在外邊還包上了透明的方便袋，就這樣爺爺做的特別燈籠就做好了。天還沒有黑，我就迫不及待的讓爺爺給我點(diǎn)上蠟燭了，我拿著爺爺給做的燈籠在院子里來去，想想我的同學(xué)看到我的這個(gè)燈籠一定會(huì)羨慕壞了吧！

手工制作日記 篇2

今天，老師讓我們做語文書里面的手工作品初顯各自的伸手，那里面有很多可做的手工品，看的眼花繚亂，真不知道要做哪一件？最后我選擇了做一個(gè)燈籠。

我拿來一些鐵絲和彩色紙，正要做，覺得還缺少些什么，對(duì)了，還要有兩個(gè)圓竹圈、剪子、膠水，我把彩紙裁成一條一條的，在有剪子把兩頭剪成圓形的，在輕輕拼成兩個(gè)半圓的，可是我在拼都不拼不好，心想：這個(gè)燈籠可能做不好了，我抓耳撓腮，這可怎么辦啊？這時(shí)媽媽走了過來，摸著我的頭說：“寶貝，不要著急，細(xì)心做，你一定會(huì)成功的。”

我聽了媽媽的努力，心里充滿信心，自言自語的說：“我一定能做好?！币环昼?、兩分鐘……我終于把一條一條的彩紙用膠水膠成了兩個(gè)半圓形。

最后一步是最難的一步，我把剛才做好的兩個(gè)半圓形彩紙拿來，用膠水把兩個(gè)半圓膠在一起，在用鐵絲串到一塊，用膠水膠牢固，然后等晾曬干了，在慢慢的把燈籠打開，用兩個(gè)圓竹圈串到燈籠的兩邊，這樣，一個(gè)好看的燈籠就做成了。

我一定要保留和愛護(hù)這個(gè)燈籠，因?yàn)樗俏业谝淮斡H手獨(dú)立完成的作品，所以這一天是我感到最快樂的一天。

手工制作日記 篇3

小制作,科技小制作,廢物利用手工制作

1.星期天的下午，天氣暖洋洋的。頑皮的我安靜地窩在房間里認(rèn)真想老師布置的小制作作業(yè)。我苦思冥想，當(dāng)看見空的塑料瓶時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)終于想出來了要做什么。我要變廢為寶，做既美觀又環(huán)保的塑料小汽車。

我拿出四個(gè)空的塑料瓶，并把瓶蓋擰開當(dāng)小汽車的輪子。我用小刀在其中一個(gè)瓶子上刻一個(gè)大洞便于放入美麗的小花。又在瓶子兩邊用小刀刺上兩個(gè)小孔，再把兩根吸管插在兩邊的孔里，當(dāng)作連接輪子的樞紐。最后一個(gè)最重要的環(huán)節(jié)是要把輪子用小刀打個(gè)洞，將吸管插入洞中。我的塑料小汽車做好了。別看我做的有點(diǎn)馬虎，但我已經(jīng)很努力啦!你們能做出更好的小制作嗎？

2.星期五的下午，又到了盼望已久的科研課。張老師拿著一個(gè)神秘的包裹來到了教室。

一進(jìn)教室，張老師就告訴我們，今天要做的這個(gè)東西，是我們?nèi)粘Ｉ钪邢词忠玫?，同學(xué)們猜猜看是什么？于是，大家七嘴八舌的說了起來，有的說是肥皂，有的說是洗衣粉，有的說是滴露洗手液，這時(shí)，老師說：對(duì)了。今天我要教大家怎樣做洗手液。

首先，老師拿出來已準(zhǔn)備好的去污劑，是尖尖的，接著又拿出了增稠劑，增稠劑是顆粒狀的。老師給我們講解了它的用途，是用來讓洗手液變粘稠的一種材料。還介紹了香精，香精有好多好多種味道。最后，介紹了色素，它是用來調(diào)節(jié)顏色用的。

一一介紹完后，老師就把材料發(fā)到我們的手中，讓我們開始制作了起來。先讓我們把杯子拿到桌子的左邊，房老師幫我們把杯子倒好了水，讓我們把去污劑放了進(jìn)去，使勁的攪拌，直到攪的沒有針物體時(shí)，把香精倒入，在攪.攪.攪我看到水的顏色瞬間變成了淺綠色。這時(shí)老師幫我們把色素倒入杯子里，（因老師說：色素粘在衣服上就很難洗掉）顏色立刻又變成了深綠色，于是老師又讓我們攪呀攪，直到攪到它們互相融合在一起。我們最后把增稠劑倒入，我一摸里面的物體瞬間變涼了。我把杯子握了一個(gè)角，慢慢的倒入瓶子里。蓋好蓋我的小制作就做成了。

3.今天，我和爸爸一起做了一個(gè)制作小飛機(jī)。準(zhǔn)備的材料有五根吸管、一個(gè)喝完的飲料瓶、一個(gè)乒乓球、雙面膠、訂書機(jī)和一個(gè)螺絲釘。首先把飲料瓶剪成兩半，把一個(gè)乒乓球貼上雙面膠，再把乒乓球放在飲料瓶的切口上對(duì)接起來做機(jī)體，然后用吸管做成飛機(jī)的腳架和旋，最后用訂書機(jī)把它的腳架和旋拼起來，簡單又像模型樣的小飛機(jī)就做成了。

手工制作日記 篇4

今年中秋節(jié)，我們小組同學(xué)一起做宮燈。

做宮燈之前，我們需要準(zhǔn)備這些材料：鐵絲、老虎鉗、剪刀、雙面膠和綢布。首先，我們需要設(shè)計(jì)好宮燈的式樣，然后按照設(shè)計(jì)的式樣把鐵絲綁成一個(gè)圈，用砂紙粘一些膠水固定好。再讓雙面膠在鐵絲上跑，環(huán)游一圈后鐵絲上全是雙面膠了。這時(shí)金燦燦的綢布在上面一滾，一個(gè)宮燈的雛形就出現(xiàn)了，最后將多余的綢布剪下，一個(gè)美麗的宮燈就完成了！

其實(shí)說起來容易做起來難，在制作過程中，我們也遇到了不少困難，比如：鐵絲的框架歪了，雙面膠撕不下來......但這些不同的問題，都有同一個(gè)辦法：齊心協(xié)力，一起想辦法解決。最后還不是成功了嗎？

今年中秋節(jié)，我不僅做成了一個(gè)獨(dú)一無二的宮燈，我還明白了一個(gè)道理：只要齊心協(xié)力，肯動(dòng)腦筋，就沒有解決不了的難題。

手工制作日記 篇5

20xx年6月10日 星期日 晴

今天下午，我閑的沒事干，便做起手工來。

我用我的巧手做的第一件藝術(shù)品是一條英文項(xiàng)鏈。我先從一個(gè)裝彩紙的牛皮袋中拿出一張紅色卡紙，把它剪成房子形，用水筆在上面寫上我的英文名字Cathy，在房子的尖端打了一個(gè)洞，把一根鏈子穿了過去，一條美麗可愛的項(xiàng)鏈就完工啦!

第二件藝術(shù)品是一個(gè)胸針。它是我在一張裙子形的紙上畫上花，然后別上別針做成的，做工很精細(xì)。

第三件藝術(shù)品是一個(gè)問好器。這個(gè)作品是我突發(fā)奇想想出來的。它由兩個(gè)裙子形卡片和一個(gè)花朵形卡片做成。只需用一枚圖釘把三張卡片釘在一起，再在兩個(gè)裙子形卡片上分別寫上爸爸媽媽早上好!和爸爸媽媽晚安!就可以了!問好器要訂在我的臥室里，這樣每天爸爸媽媽進(jìn)入我的房間就能接受一份問候了!

三件藝術(shù)品全做好了，爸爸媽媽連連稱贊，他們最喜歡問好器。嘿嘿!我又一次發(fā)現(xiàn)，我的手真巧!

手工制作日記 篇6

自制果珍棒冰

今天我要完成暑假科學(xué)作業(yè)中的實(shí)驗(yàn)：自制糖水棒冰。

首先，我要按實(shí)驗(yàn)要求準(zhǔn)備好要用的工具，分別是冰盒或果凍盒、糖、水。糖和水很方便，家家都有。然后，我搜遍了廚房，找到了一兩個(gè)不用了的果凍盒，然后拿著十幾塊錢跑到小區(qū)里的小店買了一大瓶果汁，只花了七塊錢，把剩下的錢交給了爺爺，便做起了果珍棒冰。

首先，我把大瓶果汁倒進(jìn)了果凍盒，然后，放進(jìn)冰箱里，放2--3小時(shí)就可以吃了，做完后，我馬上給奶奶吃，奶奶馬上說太好吃了。

做自制果珍棒冰真有趣！

手工制作日記 篇7

4月10日 星期日 晴

今天，我和朋友們一起去“樂游吧”制作手工盆栽。

走進(jìn)手工室，看見桌子上整齊地?cái)[放著麻繩、雙面膠、膠槍、裝飾品。我們各自拿出事先準(zhǔn)備好的盒子，老板先用膠槍在盒子下端的表面涂上一圈液體膠，接著熟練地纏了幾圈麻繩，并對(duì)我們說：“你們用雙面膠貼在盒子上，再像我那樣把繩子纏緊，接下來，就看你們的了?！?/p>

老板一說完，我們就迫不及待地動(dòng)手做了起來。我首先貼上雙面膠，再把麻繩緊緊地繞在盒子上，就像給它穿了一件“風(fēng)衣”。然后，用紐扣、星星、小動(dòng)物等裝飾品貼在“風(fēng)衣”上，你瞧！我的花盆做好了。

我來到院子里挑選植物，一株名叫“青麗”的多肉植物吸引了我，只見它淡綠色，胖乎乎、矮墩墩，像觀音菩薩的蓮花寶座，漂亮極了！

我要把“青麗”帶回家悉心照顧，讓它茁壯成長。

手工制作日記 篇8

外婆告訴我，外婆小時(shí)候不像現(xiàn)在，有這么多的“喜羊羊”、“熊大”之類的玩具，每到元宵節(jié)是小朋友們最開心地節(jié)日，因?yàn)檫@一天是一年中玩具最多、品種最全的時(shí)候。

“外婆，外婆，那你能帶我去看看你們那時(shí)候的玩具嗎?”我兩眼放著金光的看著外婆，“現(xiàn)在哪里還有我們小時(shí)候的那些玩具哦?”外婆惋惜的搖搖頭，“不過，在圩塘有個(gè)太公，倒還會(huì)做我們小時(shí)玩的兔子燈呢?”于是外婆就帶著我去圩塘找那個(gè)神奇的老太公了!

當(dāng)我滿懷期待的看到老太公的時(shí)候，心里有些許的失望，他跟我想象的不太一樣。想象中，他應(yīng)該是有著長長的白胡子，就像道骨仙風(fēng)的仙人一樣，實(shí)際上，他，就是一個(gè)——普通的老頭子!

外婆跟老太公說了一些我聽不懂的家鄉(xiāng)話，只見老太公從壁櫥里拿出一個(gè)樟木小箱子，打開小箱子，映入眼簾的是：紅白布條、粗細(xì)鐵絲、大小老虎鉗子……還真應(yīng)有盡有啊!老太公嫻熟的用粗鐵絲箍了幾個(gè)大小不一的圓形，我興奮的說：“我知道，這是兔子的頭，這兩個(gè)是兔子的身體!”千萬不要夸獎(jiǎng)我聰明，實(shí)在是老太公做的太惟妙惟肖了。接著，老太公又用白色布條給兔子的腦袋做了出來，用紅色布條點(diǎn)綴了眼睛，然后是白色的身體，還給它安了四個(gè)輪子代替它的四只腳。最后在它的身體里面電上一只蠟燭，一個(gè)兔子燈就橫空出世了?！拔矣X得，這是我收到的最好的玩具!”我開心地說，“可惜，會(huì)做的人越來越少!”老太公嘆了一口氣，“那么，太公，你能教我做嗎?我學(xué)會(huì)了再教別人，那么就會(huì)有很多人會(huì)了?！狈块g里充斥著我、外婆、太公開心地笑聲，和工具的碰撞聲!

手工制作日記 篇9

手工小制作：紙杯妙趣多，我教媽媽做手工

今天，我們開家庭讀書會(huì)的時(shí)候，我教媽媽用紙杯做了一只可愛的小雞，現(xiàn)在，就讓我教教你們?cè)趺醋霭桑?/p>

首先，準(zhǔn)備材料：紙杯、雙面膠、剪刀、油畫棒、勾線筆、彩紙。

第一步：在紙杯上用勾線筆畫小雞漂亮的眼睛；

第二步：用彩紙做小雞的嘴巴：先把彩紙對(duì)折，再用勾線筆畫小雞尖尖的嘴巴，然后剪下來；

第三步：打開，將菱形的另兩邊對(duì)折再打開，再沿著原來的折痕折起來，把三角形的下邊折一點(diǎn)點(diǎn)，粘上雙面膠；

第四步：把小雞的嘴巴粘到合適的位置；

第五步：用彩紙剪小雞的翅膀，剪一對(duì)大的，一對(duì)小一點(diǎn)的；

第六步：用雙面膠把小翅膀粘到大的上面，然后粘到杯子上。大功告成！

這是我做的小企鵝，漂亮嗎？

可愛的小豬來嘍！

合個(gè)影吧！呵呵！

媽媽心語：開讀書會(huì)前鵬霖說今天我教您做手工吧，我欣然同意。整個(gè)做的工程鵬霖一直熱情高漲，而我竟然在剪小雞的翅膀時(shí)，犯了眼高手低的毛病，最后不得不叫兒子幫忙！慚愧呀！

這段時(shí)間鵬霖對(duì)做小實(shí)驗(yàn)、做手工特別感興趣，幾乎到了如癡如醉的地步，昨天做的實(shí)驗(yàn)歷時(shí)3天，失敗2次,孩子一點(diǎn)也沒有氣餒，我和老公是相當(dāng)?shù)呐宸?！不過小家伙還沒有把實(shí)驗(yàn)經(jīng)過文字整理出來，估計(jì)明天應(yīng)該差不多吧，到時(shí)您再看看？

手工制作日記 篇10

嗨！大家好！今天我要給大家分享的是：我和爸爸一起做杯墊。

父親節(jié)那天，我們一起準(zhǔn)備好制作可愛小跳蛙杯墊的材料包。材料包里有：一個(gè)圓形的木板、五顏六色的亞克歷、填縫劑、膠水和毛刷。首先，我們?cè)谀景迳嫌妹⒕鶆虻赝繚M膠水；接著，按照?qǐng)D紙把對(duì)應(yīng)的亞克歷一顆顆粘在木板上面，（注意！要保持每顆亞克力之間的縫隙一樣寬哦！這個(gè)特別重要?。┤缓?，在亞克歷之間的每條縫隙里填上填縫劑；最后，用清潔布把作品擦拭干凈，一個(gè)漂亮的杯墊就誕生啦！

下面，就是答題的環(huán)節(jié)了：請(qǐng)問杯墊有什么用處呢？

A、保溫水B、防止杯子把桌子燙壞

小朋友，你們答對(duì)了嗎？快點(diǎn)開動(dòng)腦筋，來猜猜看吧！

手工制作日記 篇11

介紹手工小制作：我們的天空隊(duì)-小學(xué)生日記400字

這幾天，李老師要求我們班各小組制作隊(duì)牌，于是我就開始行動(dòng)起來。

說說我的制作過程：

我用一塊廢紙板折成立體三角形，在正反兩面都貼上白紙，在三角形的最上面又貼上一根亮閃閃的綠彩條。我先用背面做紅花榜，因?yàn)槲覀冃〗M起名叫天空隊(duì)，天空里有白云，所以紅花榜就寫在白云間。寫完之后，我總覺得云上面還缺了點(diǎn)什么，于是我用親自買來的點(diǎn)點(diǎn)貼，貼成一朵花，花瓣是紅色的，花心是藍(lán)色的，我還在白云旁邊貼了兩個(gè)藍(lán)色的點(diǎn)點(diǎn)貼，這表示我一個(gè)人的努力是得不到紅花的，要我們小組一起努力，才能得到更多的小紅花。下面部分我用蠟光紙又貼上一層，讓老師把紅花貼在蠟光紙上，最后左右兩邊我用兩個(gè)藍(lán)條條來裝飾了一下。這樣，隊(duì)牌背面的制作收工。

再說說正面吧。我先用紅色和藍(lán)色點(diǎn)點(diǎn)貼交叉裝飾兩邊，接著我用彩紙剪出三片云朵，斜著貼在白紙中間，兩邊云朵是深藍(lán)色，中間云朵是淡藍(lán)色，在三片云朵中寫上天空隊(duì)（我們的隊(duì)名），天空里不僅有云朵，還有星星，所以我把和媽媽一起折的滿天星也貼在了天空隊(duì)的右上角，最后我在天空隊(duì)的左下角又貼上了一顆心和一朵花兒，心代表我們天空隊(duì)一定要團(tuán)結(jié)一心，花兒代表春天來了，花兒都美麗綻放，好啦，隊(duì)牌正面的制作也完成！

不用說，隊(duì)牌制作完成之后，最開心的那個(gè)人，當(dāng)然就是我啦，看看下面的圖片，你喜歡嗎？

手工制作日記 篇12

20xx年X月X日星期X晴

由于我的筆太多，一個(gè)筆筒裝不完，我決定做一個(gè)精致的筆筒來裝筆。突然，我看見桌子上有一個(gè)紙芯，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意，我現(xiàn)在就可以把它變廢為寶了。我興致勃勃的找來了剪刀、膠紙、蠟筆和白紙。

開始制作了，我找來了許多印著卡通人物的卡片，把其中一幅畫在白紙上，圖案太難畫了，我老是畫出線，我越著急越畫不好，我真想半途而廢啊，制作筆筒也太難了，我垂頭喪氣地趴在桌子上，媽媽似乎看出了我的心思，拍了拍我的肩膀，微笑地對(duì)我說：“只要你堅(jiān)持不懈，一定可以成功的。”我聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又自信滿滿地做了起來，不一會(huì)兒，一幅漂亮的畫就完成了。媽媽幫我做了筒底，接著是粘貼筒身，首先我把紙芯放在白紙上，量出筒長，并標(biāo)線，用剪刀剪下白紙，粘在筒身上，就這樣，筆筒就大功告成了。

我把筆放在筆筒里，看著裝滿筆的筆筒，我愛不釋手，我心里有說不出來的快樂和自豪。

這次制作筆筒，使我明白了：世上無難事，只怕有心人。遇到困難時(shí)，毫無氣餒才能取得成功。

手工制作日記精華七篇

在每日的生活經(jīng)歷中，都會(huì)時(shí)不時(shí)寫點(diǎn)東西，寫作文有利于釋放內(nèi)心的壓力。寫作文的時(shí)候最重要的是學(xué)會(huì)確立中心，列好提綱。那大家知道如何能把作文寫得又快又好呢？小編特別編輯了“手工制作日記精華七篇”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

手工制作日記(篇1)

三百六十行，行行出狀元。沒錯(cuò)，我就是大名鼎鼎的手工大師。

做手工這件事，還是要從幼兒園說起。在幼兒園，我在班里就是出了名氣的，每節(jié)美術(shù)課下課，有些人手工沒完成的都會(huì)找我來幫忙。我的桌子上擺著裝飾品、剪刀、彩紙和雙面膠，還有一個(gè)精美的盒子，里面裝著小玩意兒和零錢，只要有人找我來幫忙，都會(huì)留下一些東西，這就是我的手工店鋪。

每節(jié)課下課的時(shí)候，在我座位排隊(duì)旁排著隊(duì)的人都排到門外去了呢!記得有一次，有個(gè)人讓我?guī)退鲆粋€(gè)精美的流沙瓶，我抬頭一看，居然是媽媽，原來媽媽都知道我的名氣了呀!

我生日的時(shí)候，媽媽送我了一套手工套裝，我開心極了，掙得錢也越來越多，排的隊(duì)也越來越長了。有一次有人讓我?guī)退鲆粋€(gè)捕夢(mèng)鈴，捕夢(mèng)鈴的材料很難買也很貴，等我想他收錢的時(shí)，他的口袋也只有三塊錢，而這些材料需要十塊錢，我看他眼淚快掉下來了，就沒收他的錢，之后，我便免費(fèi)教他們做手工，幫他們做手工。

盡管我不在教室里，假期，我還會(huì)在家里自己做一些手工，忙得不亦樂乎，你們別看我只顧著做手工，我可是把時(shí)間排得滿滿的，平時(shí)大部分時(shí)間我都在學(xué)習(xí)呢!

有一次，學(xué)校里在舉辦跳蚤市場(chǎng)，我拿著自己做的手工去跳蚤市場(chǎng)賣，一開始一個(gè)人也沒有，我本以為我的手工賣不出去了，接著一個(gè)人，十個(gè)人，一群人，沒想到我做的手工這么搶手，不一會(huì)兒就搶光了。我一看我的盒子里全是錢，20個(gè)手工禮品，一共掙了180元錢，發(fā)了，發(fā)了，事后，我分給了我媽80，多虧了她給我買的手工套裝。

想要手工，就來找我吧!我就是大名鼎鼎的手工王。

手工制作日記(篇2)

20xx年6月10日 星期日 晴

今天下午，我閑的沒事干，便做起手工來。

我用我的巧手做的第一件藝術(shù)品是一條英文項(xiàng)鏈。我先從一個(gè)裝彩紙的牛皮袋中拿出一張紅色卡紙，把它剪成房子形，用水筆在上面寫上我的英文名字Cathy，在房子的尖端打了一個(gè)洞，把一根鏈子穿了過去，一條美麗可愛的項(xiàng)鏈就完工啦!

第二件藝術(shù)品是一個(gè)胸針。它是我在一張裙子形的紙上畫上花，然后別上別針做成的，做工很精細(xì)。

第三件藝術(shù)品是一個(gè)問好器。這個(gè)作品是我突發(fā)奇想想出來的。它由兩個(gè)裙子形卡片和一個(gè)花朵形卡片做成。只需用一枚圖釘把三張卡片釘在一起，再在兩個(gè)裙子形卡片上分別寫上爸爸媽媽早上好!和爸爸媽媽晚安!就可以了!問好器要訂在我的臥室里，這樣每天爸爸媽媽進(jìn)入我的房間就能接受一份問候了!

三件藝術(shù)品全做好了，爸爸媽媽連連稱贊，他們最喜歡問好器。嘿嘿!我又一次發(fā)現(xiàn)，我的手真巧!

手工制作日記(篇3)

我今天和媽媽一起制作了心愿卡。第一步，我先拿一張藍(lán)色卡紙?jiān)谶@張卡紙上畫上畫，涂上色。第二步，媽媽拿了一張米黃色的卡紙，把這張米黃色的卡紙剪成了桃心的形狀，我把它貼在藍(lán)色的卡紙上。第三步，在米色卡紙上畫上我的畫，接著請(qǐng)媽媽幫我寫上我的心愿心語。媽媽還幫我剪了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)旗的標(biāo)志貼在米黃色的卡紙上。最后簽上我的名字。第四步，在心愿卡上綁上繩子這樣就能掛在心愿樹上。我的心愿卡就制作完成了。

我覺的我制作心愿卡我最感謝我自己，因?yàn)槿绻麤]有我就沒有這么豐富的畫面了。我很高興完成心愿卡。

手工制作日記(篇4)

今天早晨我正在看一本手工書，看著看著我突然看見了一個(gè)笑臉貼，我覺得好好看，所以就準(zhǔn)備嘗試自己動(dòng)手做一個(gè)。

我把我的橡皮泥、顏料、畫筆、水、調(diào)色盤拿了出來，先拿了一點(diǎn)橡皮泥把它們放在我的桌子上。我看了一眼書上的第一步：把橡皮泥搓成又圓又扁的圓形。我心想：這個(gè)挺簡單的嘛，小意思！我可以拿起橡皮泥開始用我的絕招：先把橡皮泥搓成球形，然后把它壓扁，壓扁后再把它稍微動(dòng)動(dòng)就好啦！想是這么想，做卻不是這么做，我這里弄弄那里捏捏，搞得我滿頭大汗，還是捏不好。這時(shí)我看到邊上有一個(gè)圓蓋子，我趕緊把蓋子印在橡皮泥上，總算把它變圓啦！

第一步完成了，接下來是第二步：上色。正面（有眼睛的是正面）涂上橙色，反面涂上藍(lán)色。我拿起畫筆，在調(diào)色盤上擠了一點(diǎn)橙色的顏料，再把畫筆往顏料上沾了一下，接著在橡皮泥上涂上橙色，等涂滿橙色后我把畫筆放到清水里攪拌，把筆上的顏料清洗掉，又在調(diào)色盤上擠了一點(diǎn)藍(lán)色，然后把畫筆在顏料上清清的沾上顏色，往橡皮泥的反面涂抹，涂啊涂終于涂好了，可當(dāng)我翻過橡皮泥一看，??！我本該畫眼睛的地方竟然粘上了兩個(gè)藍(lán)色的點(diǎn)！怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻一樣在地上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，希望有什么辦法能補(bǔ)救回來，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著我突然想到了一個(gè)辦法：我拿起一只勾線筆，在藍(lán)色的點(diǎn)上用力的涂上一層黑色蓋過藍(lán)點(diǎn)，在眼睛下又畫了一張嘴巴。一個(gè)笑臉終于做好了，現(xiàn)在就等著顏料干透了。

第二天，小笑臉干了，我捧在手心里看非常滿意。經(jīng)過這次做手工，我還從中體會(huì)到了一個(gè)道理：有些東西看上去簡單，做起來卻很難。

手工制作日記(篇5)

小學(xué)生手工制作：誰是巧巧手

哈哈教室里像炸開了鍋一樣，我舉著扇子朝她們搖晃。這是怎么一回事呢？不用著急，且聽我細(xì)細(xì)道來。

美麗的折扇

教室安靜得很。一位女同學(xué)被我鎖定了。她拿著一把初具規(guī)模的折扇，另一只手卻拿著彩帶。突然她像發(fā)現(xiàn)新大陸似的高興起來，飛速地用彩帶在根部繞了一圈，接著掏出一支筆，在扇子上畫出一道道波浪。她看了看自己的杰作，又和另一同學(xué)聊天。接著便得意洋洋地孤芳自賞起來，但目前這種情況在幾分鐘后結(jié)束了。她抓過一個(gè)蝴蝶結(jié)，涂上膠，啪的一聲粘到扇子上?，F(xiàn)在這折扇已無可挑剔了，她卻像個(gè)無底洞，又自言自語：我要寫詩。幾分鐘后，她終于想出來了，一把美麗的折扇就完成了。她可真不是一盞省油的燈。

動(dòng)物組合

如果要評(píng)冠軍的話，非小狗扇子莫屬。它真可愛，長長的舌頭伸得老長，胸前別了個(gè)蝴蝶結(jié)，像一位紳士，萌萌的。

但是可別漏掉了重頭戲小豬扇子，它可真搞笑，眼睛大大的，嘴巴笑到耳根去了，而我偏偏要搞怪，把扇子做成了搖頭豬。它一直搖頭，像是在說：不是我，才不是我呢！可是它的表情出賣了它。我把它在同學(xué)們面前搖晃，出現(xiàn)了開頭的那一幕，很多人都說我們是動(dòng)物組合，我們的動(dòng)物組合不錯(cuò)吧！

其實(shí)折扇也好，動(dòng)物組合也罷，它們耗費(fèi)了我們不少心血。因此，當(dāng)你扇著扇子乘涼時(shí)，一定要記住！扇子是勞動(dòng)者的心血，我們應(yīng)當(dāng)尊敬他們。

手工制作日記(篇6)

20xx-04-03

我的手工制作

昨天晚飯后,我和爸爸、媽媽一起去散步,媽媽給我買了我從小就很喜歡的熒光棒。

回到家后,我就開始了我的手工制作,我拿著這些熒光棒就像如魚得水一樣,我一會(huì)兒給媽媽拼個(gè)公主帽,一會(huì)兒給爸爸拼個(gè)頭盔,一會(huì)兒給我自己拼了一套鎧甲勇士的盔甲,爸爸媽媽樂的直夸我心靈手巧,想象力豐富!一家人在一起其樂融融,開心極了!

手工制作日記(篇7)

今天，老師讓我們做語文書里面的手工作品初顯各自的伸手，那里面有很多可做的手工品，看的眼花繚亂，真不知道要做哪一件？最后我選擇了做一個(gè)燈籠。

我拿來一些鐵絲和彩色紙，正要做，覺得還缺少些什么，對(duì)了，還要有兩個(gè)圓竹圈、剪子、膠水，我把彩紙裁成一條一條的，在有剪子把兩頭剪成圓形的，在輕輕拼成兩個(gè)半圓的，可是我在拼都不拼不好，心想：這個(gè)燈籠可能做不好了，我抓耳撓腮，這可怎么辦啊？這時(shí)媽媽走了過來，摸著我的頭說：“寶貝，不要著急，細(xì)心做，你一定會(huì)成功的。”

我聽了媽媽的努力，心里充滿信心，自言自語的說：“我一定能做好?！币环昼?、兩分鐘……我終于把一條一條的彩紙用膠水膠成了兩個(gè)半圓形。

最后一步是最難的一步，我把剛才做好的兩個(gè)半圓形彩紙拿來，用膠水把兩個(gè)半圓膠在一起，在用鐵絲串到一塊，用膠水膠牢固，然后等晾曬干了，在慢慢的把燈籠打開，用兩個(gè)圓竹圈串到燈籠的兩邊，這樣，一個(gè)好看的燈籠就做成了。

我一定要保留和愛護(hù)這個(gè)燈籠，因?yàn)樗俏业谝淮斡H手獨(dú)立完成的作品，所以這一天是我感到最快樂的一天。