自信主題班會主持稿

自信主題班會主持稿。

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自信主題班會主持稿 篇1

活動背景：

學生到了高三，學習壓力過大，而面對半年后的高考，很多學生總是認為自己沒有能力考上大學，對自己放松了要求，學習、紀律、衛(wèi)生、間操等方面極其松散，把一切都看的無所謂。鑒于這種情況，特召開此次班會。

活動目的：

1、通過本次活動，讓學生了解自信在自己的學習、生活中的重要作用，引導學生的心理向健康方向發(fā)展，正確看待生活中的正確與失敗。

2、使學生掌握樹立自信心的方法，不斷調(diào)整自己，樹立自信。

活動準備：

1、搜集有關(guān)自信的故事。

2 、學生準備才藝表演.

活動過程：

一、揭示主題，宣布活動開始。

教師講關(guān)于一頭大象的成長實驗：一頭大象從小就被一根不太粗的鏈子鎖住，經(jīng)過無數(shù)次努力都不能掙脫鏈子的束縛站起來。長大以后，它的力量足以掙脫鏈子了，然而它不再去努力。即使鏈子放在身上不加任何固定，它也不會去努力。這是為什么？

學生：因為小時候每一次想站起來都站不起來，他就覺得自己永遠也不行了。

教師：過去一次次的失敗告訴它不行。其實它現(xiàn)在行不行？ 學生：行。

教師：大象的不自信，在我們許多同學身上也看到了。今天我們主題班會的主題就是《自信才會成功》。希望同學們在這節(jié)課上能有所收獲，真正地感受自信的魅力。

二、問卷調(diào)查

問卷調(diào)查：

1、你認為自己漂亮/英俊嗎？

2、你能成為班級中出色的一員嗎？

3、你認為是班中不可缺少的一員嗎？

4、你是否總是擔心做不好某一件事情？

5、你是否能實現(xiàn)你心中的理想？

甲：自信如筆，書寫著我們成功的篇章。自信如光，指引著我們前進的方向。

乙：自信如犁，開墾出我們美麗的田園。自信如火，燃起我們心中的希望之光。

甲：同學們，我們每個人心中都有自己對自信的理解，誰來說說你所理解的自信？

同學1：自信就是要相信自己，遇到困難不能輕易退縮。

同學2：自信就是要相信自己一定行，但也不能遇到什么事都顯得很自信，那就變成自大了。

同學3:那如果干什么都覺得干不成,那就成了自卑了.

甲：那自卑、自大、自信各有什么特點呢？

同學1：自卑就是過低地評價自己，看不到自己的優(yōu)點。

同學2：自大就是過高地評價自己，看不到自己的不足。

同學3：自信就是正確地評價自己，既看到自己的優(yōu)點，也看到自己的缺點。

甲：只有相信自己，才能激起進取的勇氣，才能感受生活的快樂，才能最大限度地挖掘自身的潛力。

乙：那么，怎樣才能培養(yǎng)自己的自信呢?讓我們一起進入:

三、榜樣篇。

觀看姚明等介紹

甲：其實在我們班上也有許多充滿自信心的同學，他們是充滿朝氣與活力，你們看，他們來了.

1. 華夢羽同學成語接龍.

2.. 焦立萌同學唱歌

3. 程蓮同學的跳舞.

乙：這些同學真切的表演給我們帶來了笑聲，相信給我們帶來最多的是啟發(fā)與動力:掌握一技之長，就增添一份自信。

四、方法篇。

甲：自信很重要，讓我們從自我做起，給別人信心，也給自已信心。接下來，我們來朗誦一首詩《我就是一道亮麗的風景》

五、老師講話。

同學們，你們的主題班隊會開得非常成功，使我也充滿了自信。請大家記住自信是成功的第一秘訣,只要你們揚起自信的風帆，就一定會有非凡的成就，相信你們一定能行！相信你們最棒！

自信主題班會主持稿 篇2

教師播放《相親相愛一家人》背景音樂

主持人張文娜：在這個陽光燦爛，春意融融的下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。主持人張文娜：首先，讓我們用我們最熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導老師的到來！

主持人張國鋒：有緣才會相聚，有心才會珍惜。我們是一家人，相親相愛的一家人。

主持人張文娜：是緣分讓我們18個兄弟姐妹同住一個屋檐下，是緣分讓我們18個兄弟姐妹在家長、老師的哺育下茁壯成長，是緣分讓我們18個兄弟姐妹手拉手，在老師的帶領(lǐng)下親如一家。

主持人張國鋒：四年多來，我們一起攜手走過，其中有我們的艱辛努力，更少不了老師、父母對我們的支持、理解和奉獻。

主持人張文娜：感激之情在我們心底涌動，借此機會向所有參會人員道出我們的心聲。主持人（合）：溝通無限，理解萬歲。石塘學校小學部五年級《心存感恩，共建樂觀人生》主題班會現(xiàn)在開始。

主持人張文娜：下面我們進行本次班會的第一個環(huán)節(jié)小小故事會

老師播放背景音樂《昨日重現(xiàn)》

主持人張國鋒：下面有請大家認真聽下面一則小故事。

主持人張文娜：聽完了張國鋒同學給我們帶來的美國前總統(tǒng)羅斯福的故事，那么你們聽完這個故事之后，請大家來說說自己曾經(jīng)的經(jīng)歷的與之相似的小故事及當時的態(tài)度并對此故事談?wù)剰闹惺艿降膯l(fā)。（請兩名舉手的同學來回答）

主持人張國鋒：謝謝你們和大家分享你們的故事。

主持人張文娜：下面請同學們起立，我們一起唱一首歌《感恩的心》

主持人張國鋒：演唱完這首歌，心里有一種深深的感動。即使是一顆流浪的心忽然間也會找到一個可以安歇的去處。

主持人張文娜：朋友，我們不要因為生活的平淡而忘了世界的色彩！我們不應該一路風風雨雨，而忘了天邊的彩虹！

主持人張國鋒：雖然我們行色匆匆，也可能忽視了沿路的風景！但每一個有良知的人一定會用感恩來慰藉自己的心靈！下面請聽我們的心聲，有請馮雪丹同學為我們帶來朗誦《感謝》。主持人張文娜：是父母給了我們生命，是父母給了我們溫暖，是父母給了我們陽光，是父母給了我們無私的愛。

主持人（合）：親愛的爸爸媽媽，是您們帶我們走進了這多彩的世界，讓我們感受到了人間的美好。在此，請接受孩兒們對您最真誠的祝福。祝爸爸媽媽身體健康，工作順利，心想事成。請同學們起立，集體鞠個躬。（主持人帶頭鞠躬）

主持人張國鋒：黑板是一片浩瀚的大海，老師便是海上一名優(yōu)秀的水手；鈴聲響起那刻，他就用粉筆做漿，滑動那駛向知識海洋的艦艇。

主持人張文娜：從我們走進學校的那一天，絕大部分時間都是老師陪我們度過。老師不但給了我們知識和看世界的眼睛，生活上也時時呵護著你和我。下面請聽我們對老師的心聲。請張雅靜同學朗讀自己的作文《感謝您----親愛的老師》，老師播放背景音樂《老師---我愛你》。（學生代表發(fā)言完畢后和主持人一起給老師獻花、擁抱）

主持人張國鋒：下面我們一起來玩一個游戲好不好？

請大家聽清楚游戲的規(guī)則哦，主持人背對同學們喊開始，蘋果在同學們手里依次往下傳，主持人喊停時，接到蘋果的同學即成為被懲罰對象。處罰為“真心話”和“大冒險”選擇其一。主持人張文娜：謝謝同學們的配合。

主持人張國鋒：父愛是高山，溫暖雄厚。

主持人張文娜：母愛是河流，婉轉(zhuǎn)悠揚。

主持人張國鋒：師情是陽光雨露滋潤著我們。

主持人張文娜：同學間的友誼就是通向理想彼岸的橋梁。

主持人張國鋒：感謝我愛的人和愛我的人，使我的生命不再孤單。

主持人張文娜：感謝日升，讓我在白日的光輝中有明亮的心情；

主持人張國鋒：感謝日落，讓我在喧囂疲憊過后有靜夜可依。

主持人張文娜：感謝快樂，讓我幸福地綻開笑容，在美好的生活著。

主持人（合）：感謝傷痛，感謝挫折，感謝失敗，感謝苦澀。因為傷痛可以使我們記住教訓，挫折可以使我們更加堅強，失敗可以讓我們渴望成功，苦澀可以讓我們珍惜甘甜。

主持人張國鋒：親愛的領(lǐng)導、老師和同學們，班會已接近尾聲，讓我們?nèi)w起立，舉起右手向?qū)W校宣誓：

伸出我們的手，貢獻我們的智慧，珍惜我們的擁有。

我們，擰在一起就是一道閃電，一束火繩；

我們聚在一塊就是整個太陽，整個星空；

我們，抱在一團，就是一撞用心靈結(jié)成的信念、不倒的墻；

我們攜起手來，夢想和希望將在我們五年級閃光！

宣誓人：（說出自己的名字）

主持人張文娜：（老師播放音樂《超越夢想一起飛》）班會到此結(jié)束，請全體參會人員呢合影留念。

自信主題班會主持稿 篇3

尤：尊敬的老師們!

楊：親愛的同學們!

合：大家好!

尤：自信是個誘人的字眼。

楊：自信是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。 尤：一個沒有自信的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。

楊：沒有自信，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活;

合：603班主題班會現(xiàn)在開始。

尤：洛克菲勒曾經(jīng)說過：“自信能給你勇氣，使你敢于向任何困難挑戰(zhàn);自信也能使你急中生智，化險為夷;自信更能使你贏得別人的信任，從而幫助你成功?！?/p>

楊：沒錯，雨果也說過“我們應該相信，自己是生活的戰(zhàn)勝者?！?尤：俗話說：沒有膽斗狼，別想去牧羊。一個人在豐厚的才華本領(lǐng)作基礎(chǔ)時，自信就成為了他成功最重要的因數(shù)。就好比你去問同學借錢，首先你得實足的想到：咋們的關(guān)系誰和誰藹—這就是自信!然后奮斗啊是你借錢的過程，借到錢你就成功了??所以自信是你最初的行動!讓我們先測測你的自信指度有多高。

楊：細細品味過去，你是否想過退縮，是否猶豫過要不要放棄，甚至懷疑過自己的能力?

楊：請大家欣賞小品《學會自信》。

尤：請大家大聲的說出我是最棒的！

楊： 有沒有哪位同學愿與大家分享一下你對自信的看法? 尤： 先請本次小品主角: 發(fā)言吧，請你談?wù)?/p>

楊：謝謝你的發(fā)言，我知道他說出了我們班好多同學的心聲。既然大家都說出了自己的心聲，現(xiàn)在就讓我們聽一下詩人們的心聲吧!有請張源和沈麟杰為我們帶來詩朗誦《自信是什么》。 尤：下面請大家欣賞一些擁有自信的名人。

楊：如果你想成為一個自信的人，那么你必須完成七點。

尤：你如果連自己都不相信,還能相信什么呢?然而相信自己很難。

楊： 或者說，自信心是一種很大的力量。

尤：現(xiàn)在讓大家輕松一下，玩?zhèn)€小游戲。

尤：最后，我還是要說“信心”這個詞里面藏有禪機，信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心，一切都會安穩(wěn)下來。剩下的，是該做的事。如此說，人的一生其實很簡單。

楊：請大家銘記今天這個班會，再次謝謝老師和同學們的支持。最后讓我們以再大聲的喊出：我是最棒的！

自信主題班會主持稿 篇4

全體起立 齊唱班歌《永不退縮》

A: 各位尊敬的嘉賓，老師們

A: 各位親愛的同學，朋友們

AB：大家晚上好！

A: 歡迎來到我們高輔7班的主題班會時間，很榮幸由我和B一起為大家主持活動。謝謝大家一直對我們的支持與鼓勵，擁有你們的支持就是讓我們進步的最大動力。 B: 今天是20xx年5月5日，在1年前我們尚且在各地高三的教室里為高前的最后沖刺忙得焦頭爛額，誰又想1年后的今天，能在這里與大家同聚一堂？

A: 一年前的8月，我們離開家走向立人路途中，我們有過不安，有過期待，有些憧憬，又有些忐忑，而這一切的一切在踏進立人的校門時，都化為一陣欣喜的感嘆刻進了我們的內(nèi)心，啊，這里就是我們這一年的家。

B: 這一年來，或者有不滿，或者也有些不盡人意，但這世界上怎么會有完美的事呢？盡管如此對于我們自己的學校，我們還是心存喜愛，心存感恩的。學校給予我們的學習機會，給予了我們重生的機會，給予了我們相遇的機會。

A : 距離高考只有30多天，這時的同學，也許驚慌，也許茫然，也許徘徊。前不久的“省質(zhì)檢”考試，讓部分同學清醒地認識到了自己的理想與現(xiàn)實的差距，故而產(chǎn)生了心灰意冷前途無望的悲觀心理。

B: 如何讓同學盡快重拾自信全身心地投入到高考復習備考是一個迫在眉睫的話題。實踐證明，通過自信教育，可以創(chuàng)造高考一個又一個的神話，自信教育是學習的動力和源泉，只有自信的學生才能接近成功，創(chuàng)造神話。

A: 所以我們將“自信創(chuàng)造奇跡，拼搏書寫神話”確定為此次高輔班會的主題。只要明天還在，只要陽光依舊，就不要悲哀，就不要徘徊，冬雪終將悄悄融化，春雷定將滾滾而來！

B: 從現(xiàn)在開始的今后30多天，是高考成敗的關(guān)鍵。這30多天的努力可能意味著你考入夢寐以求的大學，從此掀開輝煌的人生篇章！

那么接下來，讓我們來看看一段視頻。

播放勵志短片《十年后的你 會感謝現(xiàn)在的你 還是后悔現(xiàn)在的你》

A：看完視頻，我感觸良多，短片中的兩人有相同的起點，卻在不同的道路上越走越遠。不同的選擇，便是不同的人生。對于人的一生來說，十年是很長的一段時間，古人有云“十年寒窗苦讀，只為他日金榜題名”到了今天，依舊如此。每個人的一生都會面臨很多重要的關(guān)

口。高考，無疑是這些關(guān)口的重中之重，它可能影響你一生的命運。相信大家看完視頻也都有自己的一些看法，接下來請同學們來談?wù)勛约旱南敕āＳ心奈煌瑢W要發(fā)言？

-同學踴躍發(fā)言

B：謝謝同學們的精彩發(fā)言。我們無法確定十年后的自己會是怎樣，所以我們現(xiàn)在要做的便是樹立遠大理想，堅定自我信念。既然夢在前方，那么努力追求便是。要相信，一切都是最好的安排。 說到樹立理想，這是我們創(chuàng)造奇跡的第一步，很多人覺得生活很迷茫，那是因為你沒有目標。一艘沒有目的地的輪船，任何方向?qū)λ鼇碚f都是逆風。那么樹立目標之后，要怎么做呢？對，永不放棄。請大家欣賞第二個短片。

播放勵志短片《永不放棄》

A：如大家所見，布洛克背著160磅的隊友走完了全場，震驚了所有人。人的潛力有多大誰都不知道，不逼自己一把你永遠不知道自己有多優(yōu)秀。永不放棄是一種態(tài)度，更是一種精神，做到堅持，才能成功。接下來我們有請同學們來談?wù)効赐甓唐母邢搿?/p>

同學踴躍發(fā)言

B：謝謝同學們的精彩發(fā)言。xx同學說得對，我們要學會感恩。一個會感恩的人才是有用的人。在這里我希望大家能用熱烈的掌聲感謝在場的所有老師，謝謝老師們含辛茹苦的栽培。（掌聲） 回到剛剛的短片，人之所以能，是因為相信能。所以，不要把自己的能力限制在一個范圍內(nèi)，誰知道你的潛力到底有多大呢？試想一下，如果布洛克沒有蒙住眼睛他能走多遠，50碼？40碼？或許他只能走30碼，又或許他連30碼都走不到。結(jié)果呢，布洛克走完了全場。所以，在這里我送給大家一句話：盲目使人勇敢，如果感到害怕，那就閉上眼睛前進吧。

A：人生的路途不會一帆風順，我們總會遇到許多挫折。每一個成功人士都有一段屬于自己的沉默時光，每一個班級里的尖子生也都是那些平時埋頭學習的人，正是他們的默默拼搏和努力，才有今天的成就。我覺得我們要少點牢騷，少點抱怨，你的辛苦，你的委屈，你的失意和不甘，只有他日飛黃騰達時在酒桌上娓娓道來才動聽?，F(xiàn)在要做的，是默默的改變自己。不鳴則已 一鳴驚人。

B：我們希望通過此次班會，幫同學們解決一些當前的困擾，正確認識壓力，調(diào)整面對壓力的心態(tài)，為高考做好充分的準備。同時也希望今天的班會課能讓大家樹立勇攀高峰的自信心，鼓起戰(zhàn)勝困難的.勇氣。 面對高考，面對高輔緊張、高強度的生活，同學們產(chǎn)生了許多困擾，總結(jié)起來有以下幾點（PPT）

接下來我們有請簡老師跟大家談?wù)勅绾蚊鎸_，大家掌聲有請。

班主任發(fā)言

自信主題班會主持稿 篇5

有這么一位年輕的女翻譯，她經(jīng)常陪同國家領(lǐng)導人出訪。她曾坦言，好多男譯員業(yè)務(wù)比她強，但都不敢面對大場合，面對大人物，由于缺乏自信而不能正常發(fā)揮。那么，什么是自信呢?通俗點講，自信就是‘臉皮厚’?！樒ず褚稽c’，膽量大一點，成功的機率就要高一點。今天的班會就是讓大家盡情展現(xiàn)自己，展示出自己獨特的風采。我們今天的班會

主題是‘自信·奮進·成功’。”

首先上場的是406宿舍的劉海敏、岳月霞、牛敬華三位女生。她們的小品講述了鄉(xiāng)下姑娘張大妮兩次應聘的經(jīng)歷。牛敬華演的這位鄉(xiāng)下姑娘不僅容貌秀麗，多才多藝，而且還會講流利的英語，把城里姑娘給震住了。這真是“有才還須展現(xiàn)，鄉(xiāng)妮進城亦大方”。

然后是405宿舍的上場。兩位一等獎學金獲得者表演的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，清新、活潑，讓同學們看到了她們另外的一面。接著是小品《教室里的故事》:兩個小女生一前一后地哼著“今天比較煩”，厭倦這“學不完的功課，做不完的作業(yè)”。爽快的韓忠華耐不住這“煩”，抱著球拉著孫麗霞要出去玩。朱小蘭扮演“書蟲”，戴副眼鏡，捧著本書，念念有詞地踱過來，坐在書桌前開始了苦讀?！巴妗迸c“學”爆發(fā)了斗爭。恰好一位同學拿來一本“小燕子”，引得兩個小玩家又搶又奪。小品表現(xiàn)了小女生的學與玩的矛盾，充滿了生活氣息；表演真實、自然，毫不做作。這些溫柔、沉默的小女生的藝術(shù)才華引起了熱烈的掌聲。

女生409宿舍奉獻了小品《推銷員》?！澳猩彼奚崂镆晃煌其N剃須刀的推銷員上場，“他”首先獻歌一首，拉近了雙方的距離。待他拿出產(chǎn)品后，“小伙子們”口稱“我們還小，用不著”。推銷員沒有退縮，繼續(xù)頑強進攻:“小伙子，買一個備著，明年你的胡子就會長出來，我就是你們這個年齡長出胡須的。要么，為你家老爸買一只，表表孝心嘛，價格又很便宜嘛?！眱r格戰(zhàn)、感情戰(zhàn)、心理戰(zhàn)三管齊下，果真有兩個“小伙子”上勾了。推銷員又開始推銷絲襪。“喂，要知道，這是男生宿舍。學校有紀律，我們也沒有到年齡，沒有女朋友。請便吧。”“喂，小老弟，為姐妹，為老媽也可買一雙吧?”“啊，這倒提醒了我，為我姐買一雙吧，她老給我錢花呢!”推銷員小施伎倆，又賣出了兩雙絲襪。哇，好厲害的推銷員，好自信的推銷員。歌聲、笑聲、歡呼聲、掌聲響徹92班教室。

407宿舍的《對夸》，“青春隊”與“少女隊”的表現(xiàn)令人耳目一新。比就比，各有各的優(yōu)勢，誰會輕易服輸呢?果然，有能歌善舞的，有能言善辯的，有能寫會畫的，有算盤打得飛快的，有帳目理得倍兒清的，有普通話講得標準的，有英語說得流利的，有當班干部的，有在學生會團委任職的。真是不比不知道，一比嚇一跳，彼此小視不得哩。最后真誠地互道一聲:“成功屬于我們!”

408宿舍的節(jié)目取材于生活，對來校較晚、基礎(chǔ)較差的同學給予了安慰與鼓勵。任志敏同學為大家奉獻了一首婉轉(zhuǎn)、動聽的歌曲，平日羞澀靦腆的他在面對全體同學時表現(xiàn)得落落大方，十分自信。

男生316室，一年級勞動衛(wèi)生的佼佼者，一年級的第一個免檢宿舍。此時，卻不好意思了?！芭瑢W表演得太好了，我們的節(jié)目拿不出手?！贝蠹引R說:“要自信!”哇!笑聲中，316室高聲齊唱了《真心英雄》以表明心跡。

男生317室，表演了《夢想劇場》，班長王凱做主持人，體委楊曉飛獻《朝陽溝》中一段“咱兩個在學?！保酶呖杭ぴ?、清亮昂揚，令人刮目相看。

男生323室，白亮杰做了《自信漫談》的演講，分析自我，回顧入學以來的不如人意的表現(xiàn)，有內(nèi)疚，有自責?！拔矣凶孕牛狈^進這一關(guān)鍵因素，所以成功看起來離我很遠。如果能去掉那股懶勁兒，奮發(fā)圖強，相信成功會向我招手?！?/p>

掌聲中，班主任走上講臺，為主題班會做總結(jié)。“從大家的節(jié)目里，從大家的歡聲笑語中，從大家熱情的掌聲中，我看到了同學們的自信，同學們的聰明才智，和每一個同學所具備的優(yōu)勢與長處。從推銷員的故事里，我們能得到什么啟示呢?首先，自信是成功的基礎(chǔ)，語言能力是成功的重要條件，而擅長把握客戶心理則是成功的關(guān)鍵，具備了這些素質(zhì)，就可以推銷出去看似不可能推銷得動的產(chǎn)品；其次，只有正視困難、不畏挫折，才能迎接各種挑戰(zhàn)，只有總結(jié)教訓，摸準門道，才能少走彎路，取得成功?？傊灰蠹以趯W校學好知識，提高技能，鍛煉能力，就一定能夠取得成功。愿每一位同學自信——奮進——成功。讓我們大家齊聲歡呼:‘我要成功!’”

主題班會在鏗鏘有力的、雄壯的、自信的“我要成功”的歡呼聲中歡快地拉上了帷幕。

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主題班會主持人演講稿

為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，就常常需要事先準備方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的學風建設(shè)主題班會方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

主題班會主持人演講稿 篇1

一、班會背景：

良好的班級學風，是學校全面推進學風建設(shè)的起點。創(chuàng)建優(yōu)良學風，不僅能為大學生營造一個愜意的讀書環(huán)境和積極向上的學習氛圍，還能活躍大學生的探究性思維，增強其競爭意識與創(chuàng)新精神，有助于其在科學文化知識的學習過程中充分展示自己、張揚個性，也在一定程度上推動班級工作的更好開展。為進一步積極響應學院開展學風建設(shè)，爭創(chuàng)學風班級，展我班學子風采。我們光伏班級舉行了“創(chuàng)建優(yōu)良學風、樹立良好考風”的主題班會。

二、班會時間：

20xx.10.13

三、班會地點：

八（2）班教室

四、班會人數(shù)：

73人

五、班會流程：

1、由班長小婷和學習委員小軍同學收集班級材料；

2、生活委員小迪同學通知全班同學召開此次班會；

3、團支書小張整理材料；

4、班委會成員分工和全班同學進行交流，了解同學們對班級學風，考風建設(shè)的意見與建議。

六、班會過程：

班長小婷：本次班會由班長小婷同學主持。他對同學們在學風創(chuàng)建，學習積極性等方面進行教育，明確其重要性。他首先談了關(guān)于學風建設(shè)的重要性，建設(shè)優(yōu)良學風要依靠全體同學的努力。他希望全班同學能積極討論，踴躍發(fā)言，找出問題所在，提出解決方法。

團支書小張：“作為一名初中生，自覺養(yǎng)成良好的學風，無論是對當前的學習，還是對今后的成長，都是至關(guān)重要的。”她表示要成為優(yōu)秀的人才，必須經(jīng)過科學的訓練和不懈的努力。同時，她在班級活動方面做了籠統(tǒng)的概述以及對未來的展望，“我們的班級的高凝聚力是毋庸置疑的，每個班級活動的成功開展都與班級班委的辛勤耕耘以及各位同學的積極配合和熱情參與是密不可分的，之前的那一份份的班級榮譽充分的展示了這一切，同時希望大家在未來的時間內(nèi)能夠繼續(xù)保持這種狀態(tài)，出自己的一份力，更好的為班級做貢獻。

生活委員小迪：“只有明確目標，端正態(tài)度，誠實對待學習和考試，才能創(chuàng)建一個‘嚴謹治學的學風”“業(yè)精于勤，荒于嬉，”，在講話中，她指出了其中存在的問題：上學期出現(xiàn)考試作弊廣泛化的苗頭、這學期現(xiàn)狀是成績有下滑趨勢。她認為，出現(xiàn)問題并不可怕，找準問題、分析對策才是我們解決這一系列嚴肅問題的首要任務(wù)。初中是人生觀、世界觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，是養(yǎng)成良好生活習慣，全面提高綜合素質(zhì)和能力的黃金時期。而所有這些，都貫穿于良好的學風之中。學校如果沒有良好的學風，就不會有嚴謹?shù)闹螌W作風、實事求是的科學態(tài)度和開放自由的學術(shù)風氣。好的學風、考風建設(shè)有利于同學們高質(zhì)量的進行學習，認真踏實的學習態(tài)度才是人生自信與成功的根本。

同學們圍繞全系學風建設(shè)的目標和方法進行了熱烈的分組討論。各組代表們總結(jié)。經(jīng)過這次討論，大家對于優(yōu)良學風、考風建設(shè)的重要性有更深刻的認識及感知，他們深刻認識到學風對于學生的作用不僅體現(xiàn)在在校時期，更是影響人的一生。這樣，學生如果沒有崇高的學習目的和在這種目的推動下產(chǎn)生的學習主動性、求知欲和刻苦學習的.意志，即學習的良好風格，不要說成為優(yōu)秀的人才，也許連順利完成學業(yè)都會變得困難。反之，如果具有良好的學習風格，在校學得扎實的專業(yè)知識，畢業(yè)后再以自己良好的學習風格將其與工作實踐相結(jié)合，就一定能夠走出一條適合自己的成功的成才之路。

班長做最后總結(jié)：“要想創(chuàng)建班級的優(yōu)良學風、考風，必須個人做起，同學間相互鼓勵、相互監(jiān)督，充分利用校園里的學習資源，積極參加集體活動，才能營造出一種更為和諧和團結(jié)的學習氛圍?！卑l(fā)言時，他表示學風建設(shè)不應該僅僅是一個月的事，而應該是每天都需要面對的事情。因為我們存在這樣或那樣的問題，所以我們要無時無刻的去提醒自己不要再犯類似的錯誤。學生的本職工作就是學習，我們要以學習為首任，為了我們將來能夠更好，為了社會的更好發(fā)展，我們現(xiàn)在就應該做好一切準備，不能再渾渾噩噩了。同時他還針對本專業(yè)實際存在的一些問題，如厭學情緒、遲到早退、考試作弊等提出了自己獨特的意見及建議，贏得了同學們熱烈的掌聲。

七、班會總結(jié)：

由學習委員進行匯總并總結(jié)解決方法：

（1）每一個同學都應該樹立正確的人生理想，爭取做一個有理想，有抱負，與時俱進的高素質(zhì)人才。

（2）明確學習目的，端正學習態(tài)度，養(yǎng)好良好的學習習慣，做好大學人生規(guī)劃，為未來做好鋪墊。

（3）要以主人翁的姿態(tài)積極參加學風建設(shè)的各項活動，從自身做起，共同促進良好學風的形成。

（4）對所學專業(yè)要有較高的興趣，不要半途而廢。堅持自己的學習，端正自己的態(tài)度。

（5）嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績。

主題班會主持人演講稿 篇2

時間：

20xx年元月14日第八節(jié)課

班會地點：

七年級（2）班

班會內(nèi)容：

一、班會活動背景

期末考試是我們半個學期工作成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學摘取果實的時候，所以。我們所有的老師、同學，從今天起、從現(xiàn)在起就要以充分的信心、飽滿的狀態(tài)投入到期末考試的競爭當中去，踏實準備，誠信考試。

二、班會活動目的

充分認識本次考試的.重要性，指導復習方法，明確考試要求，誠信考試。

三、班會活動過程

第一、班主任明確本次考試的重要性。

考試是一個學期以來教和學的總結(jié)，是對同學半個學期以來學習的一次檢閱，是我們評價同學們一個階段學習情況的重要依據(jù)，通過考試可以反思學習過程，發(fā)現(xiàn)學習問題，研究學習方法，進而改進和調(diào)整學習策略，提高學習質(zhì)量，以達到我們師生共同進步的目的。

第二、教師指導學生復習方法。

提前安排，注重效果；

整理錯題，查漏補缺

相互考查，互助互利；

調(diào)整心態(tài)，積極迎考。

第三，學生交流學習經(jīng)驗。

各科成績優(yōu)異者向同學們分享了自己的學習經(jīng)驗。有的善于用思維導圖，有的善于整理知識框架，他們各顯身手，給同學們做了很好的示范。

四、強調(diào)誠信考試

對學校來說，考風是校風的具體反映，沒有好的考風不會有好的學風。為此學校一直很重視考風建設(shè)，從來都是嚴格考試要求，嚴肅考試紀律。對個人來說，誠信更是基本道德素養(yǎng)的體現(xiàn)。誠信考試，是作為中學生的基本規(guī)范要求。

主題班會主持人演講稿 篇3

一、指導思想

本次校園消防宣傳活動以“消除火災隱患，共建和諧校園”為主題，動員我院師生，采取多種形式認真組織開展消防安全宣傳活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強我院師生消防安全意識，確保我院消防安全工作有序進行。

二、活動目的：

通過此次“消除火災隱患，共建和諧校園”活動，使廣大師生懂得消防安全的重要性，并能掌握在遇到突發(fā)火災事件時所需要的基本逃生知識學會如何自救，共建和諧校園新風貌。

三、活動主題：

“消除火災隱患，共建和諧校園”

四、活動地點：

山東交通職業(yè)學院

五、活動時間：

20xx年11月9日

六、參加對象：

管理與信息學院全體師生

七、前期準備：

1、召開青年志愿者全體會議，討論并擬定活動計劃，明確項目內(nèi)容和項目分工。

2、取得學院團委的批準，并開出本次活動的許可證明。

3、確定參加活動的人數(shù)，向其再次補充介紹情況，積極動員

他們到時候通力協(xié)作，圓滿完成既定服務(wù)項目。

4、活動宣傳（海報、橫幅等）

5、準備活動設(shè)備（青協(xié)會旗、相機、簽字筆、橫幅、毛巾、煙霧彈等）

八、具體活動方案：

1、在校園內(nèi)推出特色展板。（企宣部）

推出兩個特色展板：一個介紹消防安全內(nèi)容包括消防的定義、意義；火災現(xiàn)場的.照片，及簡單事例，簡單的逃生技巧及防火標志。另一個介紹青協(xié)舉行這次活動的意義、時間、地點等同時發(fā)傳單宣傳。

2、舉行消防演練活動（附演練具體方案）活動后進行“關(guān)注消防安全共建平安校園＂簽名活動

為了使同學們切實感受到并響應青協(xié)的消防宣傳，特組織此次簽名活動，使同學們能夠鞏固所取得的成果。

3、消防知識搶答

4、組織參加演練人員觀看有教育意義的電影。（如《世貿(mào)大樓》、《生無價》、《火海逃生》等）

有青協(xié)會員組織同學們觀看富有感染力、影響力的電影，通過生動的畫面，加深同學們對消防安全知識的認識激起同學們對生命的思考，進而認識到“防患于未然”的重要性及具備消防安全知識的必要性和掌握自救能力的緊迫性。

5、聽消防講座（附演講稿）

九、注意事項：

1、參加活動的師生要準時到達預定地點；

2、活動期間要保持良好的秩序；

3、演習時，各負責人要負起責，確保此次活動的順利進行；

4、活動期間，不準嬉戲打鬧，私動滅火器材。

5、參加人員要注意安全，決不能不聽指揮。遇到突發(fā)問題要及時上報學院領(lǐng)導。

6、全體志愿者要嚴格依照計劃履行好各自職責，要發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，以實際行動踐行作為一個合格而優(yōu)秀的青年志愿者的光榮使命。

7、本次活動的最終解釋權(quán)歸管理與信息學院青年志愿者協(xié)會

主題班會主持人演講稿 篇4

一、班會背景

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間大一下學期進入尾聲了。在過去的一段時間里，通過不斷地學習，我們收獲了很多.，感悟了很多。馬上就要到期末了，各門課程的考試也即將開始了，所以考前的動員大會是必不可少的。

二、班會主題

1、期末考試動員大會，抓好考風考紀

2、表彰先進個人及積極參加各項活動的同學

三、班會目的

1、期末考快到了，讓同學們更好地認識考試的重要性，抓好考風考紀.

2、表彰先進個人及積極參加各項活動的同學

四、班會時間

20xx年xx月29號下午六點半左右

五、班會地點

C324

六、班會對象

xx班全體同學

七、班會流程

主題班會——沖刺期末！首先我們歡迎各位老師的到來，對他們辛勤的付出表示衷心的感謝！

1、每位學生談自己一學期來的`得失。（每人發(fā)言時間一分鐘以內(nèi)）

2、今天的主題班會也是一次pk大會。我們分成四個學習小組，每個小組給自己起組名，總結(jié)了學習方法，制定了學習計劃，準備了pk宣言。每個組可以邀請一位老師做參謀，進行商議、修改。5分鐘后準備發(fā)言

3、四個小組依次介紹組名、學習方法、學習計劃、pk宣言。（每次發(fā)言的學生不一樣）沒有邀請到的任課老師做評委，給各組打分（每項滿分10分）

4、宣布pk結(jié)果，頒發(fā)獎品。

5、班主任總結(jié)：這次pk的勝利者只是小小的勝利，更大的驚喜還在期末考試。每組的期末考試的總均分和期中考試相比，進步最大的將免做三項寒假作業(yè)，第二的免做兩項寒假作業(yè)，第三免做一項寒假作業(yè)。距離期末考試還有10來天時間，同學們，加油吧！

主題班會主持人演講稿 篇5

親愛的同學們：

生命，一個多么鮮活的詞語；安全，一個多么古老的話題；幸福一個多么美好的境地。同學們：在一個家庭中，一人的`安全更是牽動了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的題目上，來不得半點麻痹和僥幸；在安全的題目上，我們必須防范在先、警惕在前；在安全的題目上，我們必須人人講安全，時時講安全，事事講安全。只有這樣，才能為我們的生命筑起安全的長城。

同學們進入冬季后，交通安全和防火安全是我們?nèi)w同學在安全方面最需要留意和防范的兩個重點。

隨著冬季的到來，天氣嚴寒。安全事故隱患隨之增多，為確保火災事故發(fā)生。根據(jù)學校地處農(nóng)村的實際

一嚴防學生帶打火機等用火工具，避免學生在上下學途中放干草玩火。

二是用電安全教育。學會經(jīng)常使用家用電器的使用方法，確保在使用？

三是飲食衛(wèi)生教育。不吃零食，不喝生水，嚴防食品中毒事故發(fā)生。

四是嚴防煤氣中毒，正確使用煤氣灶、取暖爐，屋內(nèi)要留意開窗透氣。特別是校外租房居住的學生一定要做到臥室、廚灶分開。

同學們，安全工作無小事，安全責任重于泰山。生命是寶貴的，面對生命我們只有珍惜、畏敬。把安全意識化為自己的行動，讓危險闊別我們的生活，有平安健康才有幸福夢想，希望你們珍惜這唯一一次的生命，平安度過天天。安全重于泰山，健康良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。

主題班會主持人演講稿 篇6

活動目的：

1、通過本節(jié)主題班會課讓學生進一步明確復習的重要性。

2、讓學生進一步反思自己平時的學習，找到適合自己的復習的好方法。

活動準備：

照片故事名言

活動過程：

一、活動導入：

同學們，時光如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個學期就要結(jié)束了。在這個學期里我們收獲了快樂，即將收獲成功。面對著即將到來的期末考試，大家準備好了嗎？

二、活動開展：

(一)引入主題：復習的重要性

主持人：同學們，今天我們先來欣賞由張?zhí)炻敚瑥埑韧瑢W帶來的小品《考試前后》。

主持人：同學們，看完小品《考試前后》你們有什么感受？

①我覺得小紅是一個愛學習的孩子，她考試前，認真復習，考得不錯。

②我覺得小明同學是一個喜歡貪玩的孩子，考試前他只顧玩，不認真復習，考得很差。

③我覺得考試前的復習很重要，如果你認真復習，一定能考出好成績。

④我的感受是復習是提高學習成績的法寶，我們每次考試前應該認真復習。

主持人：同學們你們說的不錯，古往今來，人們都覺得復習十分重要，誰來說一說關(guān)于復習的名言？生交流

主持人：同學們說得不錯，我們一起來讀一讀。

出示名言：

“學而時習之，不亦說乎!”

“溫故而知新，可以為師也?！?/p>

“書讀百遍，其義自現(xiàn)”

“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”

(二)梳理問題：復習的困惑

主持人：同學們，看來復習對我們提高學習成績十分重要，在復習中我們會遇到哪些問題呢？小組討論。

主持人：剛才同學們交流得非常激烈，誰來和大家交流交流？

①我的記憶不好，每次聽寫總要錯很多，有一次老師聽寫一個單元，我錯了10個生字，媽媽老是批評我。

②我每次考試時，近義詞、反義詞總要丟分，我也去記了，但總記不牢。

③我們1小組討論時，有的同學說時間不夠用，復習了語文，就沒有時間做其他作業(yè)了，復習效率不高。

④我們2小組討論時，有的同學說自己在認真復習，可每次考試總是考得不理想，是為什么呢？

(三)分享好方法：

1、仔細定好一個考前復習計劃

主持人：同學們，你們說的都不錯?！胺彩骂A則立，不預則廢!”因此復習前要“仔細制定一個考前復習計劃”，在安排學習任務(wù)時要輕重緩急得當，考試前定一個詳實的復習計劃，可以起到事半功倍的

效果。

2、有效利用復習時間

主持人：恩格斯說：“沒有計劃的學習簡直就是荒唐?！睆土暢艘ㄓ媱潱€要有效的利用復習時間，平時，同學們浪費時間的現(xiàn)象非常普遍。(出示圖片)

如：聊天、沒有節(jié)制地玩、無目的的東張西望、無目的的看與學習無關(guān)的書、為崇拜的人分散精力、看或?qū)懖槐匾臇|西等等。主持人：同學們，你們知道怎樣有效地利用復習時間嗎？

①早上6：00起床，背誦要記的課文、古詩詞，復習效果最好。

②上復習課時，不能東張西望，要聽老師講課，記住要點。

③做作業(yè)時，不能邊做邊玩，要保證在9：00以前完成作業(yè)，保證每天的睡眠時間九小時以內(nèi)。

④復習期間，要放下自己感興趣的課外書，如《漫畫》《笑話語林》。

主持人：同學們，你們交流的有效利用時間的方法真不錯，相信會讓大家受益匪淺。

班會小結(jié)：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，希望同學們學會合理安排時間，認真上課、認真復習，你一定會享受學習的快樂!

3、講究復習方法，提高復習效率

主持人：進行期末復習，才能使復習效果最好呢？讓我們分小組先聽一聽同學們的復習方法，可以互相說一說自己整體的復習方法，也可以談?wù)勛约耗骋豢频膹土暦椒ā?/p>

①小組內(nèi)先互相說一說。各個小組派兩名代表上來說一說自己的復習心得。

②請語、數(shù)科代表上臺介紹各科的復習方法。

三、班主任老師寄語

1、數(shù)學可以梳理一些重要的概念，語文讀一讀課文中的一些重點段落。

2、認真仔細地完成學校老師布置的復習作業(yè)。

3、要把那些學過的所有知識理一理，記一記，做一做。

4、把老師在這一學期講過的新知識通過做、讀、背，真正地轉(zhuǎn)化成為自己的真本領(lǐng)。

5、在復習時，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老師提問和請教。

6、做到勞逸結(jié)合，放松精神，該復習時認真復習，該休息時好好地休息。

7、盡量不要做太激烈的運動，保持平和心態(tài)，克服急躁心態(tài)，尤其是課間不打鬧，不做一些危險的游戲，使我們大家的校園安靜下來，為大家創(chuàng)造一個靜心復習的良好環(huán)境。班會小結(jié)：授人以魚，不如授人以漁，同學們掌握了好的復習方法，你們就會一次又一次享受到學習的快樂。特別提醒：

1、在回扣復習階段一定要注意各科時間上的合理分配，要齊頭并進。一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。各科要均衡發(fā)展，每門功課都要復習到位，不能對優(yōu)勢學科掉以輕心，也不能對薄弱學科失去信心。只是不同層次的功課，對你要求各不相同，復習的目標和策略做到相應變化。

2、互幫互學，共同進步。獨學而無友，則孤陋而寡聞!四、兩則小故事下一個世界球王貝利在20多年的足球生涯里，參加過1364場比賽，共踢進1282個球。并創(chuàng)造了一個隊員在一場比賽中射進8個球的紀錄。他超凡的技藝不僅令萬千觀眾心醉，而且常使球場上的對手拍手稱絕。他不僅球藝高超，而且談吐不凡。當他個人進球記錄滿1000個時，有人問他：“您哪個球踢得最好？”貝利笑了，意味深長地說：“下一個?！彼幕卮鸷钣哪腿藢の?，像他的球藝一樣精彩。

啟示：

在邁向成功的道路上，每當實現(xiàn)了一個近期目標，決不應自滿，而應迎接新的成功，應把原來的成功當成是新的成功的起點，千萬不能自我滿足，才永遠有新的目標，才能攀登新的'高峰，才能獲得成功者的無窮無盡的樂趣。

每天，當太陽升起的時候，非洲大草原上的動物們就開始奔跑了。獅子媽媽在教育自己的孩子，你必須跑得再快一點，再快一點，你要是跑不過最慢的羚羊，你就會活活地餓在另外一個場地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點，再快一點，如果你不能比跑得比最快的獅子還要快，那你就肯定會被他們吃掉。秘訣：記住，你跑得快，別人跑得更快。[趕超對手]

五、暢說復習的快樂

主持人：同學們，復習是一件快樂而又辛苦的事，讓我們一起唱起來吧!《假如幸福你就拍拍手》(改歌詞)這節(jié)班會課，你們又有什么收獲呢？生4人交流。

六、班會總結(jié)

班主任：同學們，鳥兒能搏擊長空，是因為它們有一雙會飛的翅膀，馬兒能在草原上奔跑，是因為它們有一對能跑的雙蹄，你們能在知識的海洋里自由地遨游，是因為你們掌握好的復習方法。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。相信風雨之后會見彩虹，老師期待你們在期末考試中取得優(yōu)異的成績，為班級爭光，向家長、向老師匯報。

主題班會主持人演講稿 篇7

教學目標：

1、學習火災的嚴重危害及學習消防知識的重要性。

2、了解學校的防火重點區(qū)域，學習學校的防火注意事項。

3、了解常見家庭火災原因，學習預防家庭火災的注意事項。

4、學習到公眾聚集場所時應注意的消防安全事項及發(fā)生火災時的逃生方法

5、培養(yǎng)學生自我生存能力使學生安全、健康地成長。

教學過程：

一、燃燒的概念：

燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學反應，通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。

二、燃燒的三要素

1、可燃物

2、助燃物

3、著火源

三、防火的基本措施

1、控制可燃物

2、隔絕助燃物

3、消除著火源

4、防止火勢蔓延

四、滅火的基本方法

1、冷卻法

2、窒息法

3、隔離法

4、化學抑制法

常見的`火災原因：

1、吸煙以及亂丟煙頭引起火災

2、廚房用火不慎及易燃物（油、煤氣等）過多

3、電器使用不當

4、酒精爐使用不當

宿舍常見的火災原因：

1.亂接電源；

2.亂扔煙頭；

3.躺在床上吸煙；

4.在蚊帳內(nèi)點蠟燭

看書

5.焚燒雜物；

6.存放易燃易爆物品；

7.使用電爐等電熱設(shè)備；

8.擅自使用酒精爐

等可能引發(fā)火災的器具；

9.人走燈不關(guān)。

10.臺燈靠近枕頭和被褥。

五、滅火器的使用方法

1、左手托住滅火器底部，右手拿住壓把，拿出滅火器；

2、奔赴火災現(xiàn)場；

3、拔掉安全銷；

4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部，右手按下壓把噴射。

六、滅火時應注意以下幾點

1、正確判斷風向、站在順風位置噴射

2、如果火勢較大，應組織多人撲救

3、火被撲滅后，仍要提高警惕，防止死灰復燃，直到確信不會再燃燒才能離開

七、消防方針：

預防為主，防消結(jié)合

八、撲救火災的一般原則：

1、報警早、損失少

2、邊報警、邊撲救

3、先控制、后救火

4、先救人、后救物

5、防中毒、防窒息

6、聽指揮、莫驚慌

主題班會主持人演講稿 篇8

各位老師、同學們：

大家早上好！

“1”在古代時候念作“幺”，它跟“要”字同音?！?19”就是：“要要救”。11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且在這一天前后，正值風干物燥，火災多發(fā)實際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使用“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國“消防日”。

人們的生活離不開火。但是火如果使用不當或者管理不好，就會發(fā)生火災，嚴重威脅人們的生活，給人民的生命財產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要，消防工作包括兩個方面：一是火災的預防；二是滅火。對此，同學們都應該有所了解，并掌握一些基本知識。

預防火災應該注意什么？預防火災的措施很多，同學們首先要從日常生活中的小事做起：

1、不玩火。有的同學對火感到新奇，常常背著家長和老師做玩火的游戲，這是十分危險的。玩火時，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災。

2、不吸煙。吸煙危害身體健康，又容易誘發(fā)火災，要遵守學生守則和學校的規(guī)章制度，堅決杜絕吸煙。

3、愛護消防設(shè)施。為了預防火災，防止火災事故，居民樓、公共場所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施，還留有供火災發(fā)生時人員疏散的安全通道，要自覺愛護消防設(shè)施，保證安全通道的暢通。

火場自救逃生知識：要用濕毛巾捂住自己的口鼻，蹲下身子，通過安全的通道走到安全的地方；在撥打119火警電話時，必須保持冷靜、清醒的頭腦，準確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況；若火已及身，切勿驚跑，因為奔跑或拍打會形成風勢，加速氧氣補充，促旺火勢。當外衣著火時，應趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。

同學們，世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的`運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。希望大家能關(guān)注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學會保護自己。只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿！

主題班會主持人演講稿 篇9

教學目標：

1、做好學生的收心工作；

2、布置新學期的班級工作；

3、教育學生在新學期遵守學校的正常教學秩序，抓好校風、班風、學風工作；

4、安全教育工作。

教學重點：

1、抓好班風、學風建設(shè)；

2、安全教育工作。

教學過程：

一、新學期又開始了，這個學期是大家在小學階段的最后一個學期，希望大家在這個學期里嚴格要求自己，讓自己在各方面表現(xiàn)的更加優(yōu)秀。要求大家做到以下幾點：

1、按時到校，不遲到早退，有事請假；

2、早晨到校后在教室內(nèi)做好預習、背誦等工作，不在校園內(nèi)亂跑；

3、上課認真聽講，積極思考問題，大膽發(fā)言；

4、課后按時完成作業(yè)，不以不會、忘拿為借口，累計三次未完成的通知家長；

5、遵守學校的各種制度。

二、本月內(nèi)工作安排

1、布置教室板報、墻報；

2、制定每個人的學期計劃；

3、不每門功課的作業(yè)寫到所學部分；

4、進入正常的學習進程；

三、學風、班風建設(shè)

學風、班風是一個班級的靈魂。是班級賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。良好的學風、班風是班級的一筆寶貴的財富。使每個學生成為棟梁之才，優(yōu)良的學風、班風是其重要的保證。為響應學校的號召，進一步加強班級學風、班風建設(shè)，增強同學們學習的積極性與主動性，全面提升我班學生的素質(zhì)，推動校風、學風、班風建設(shè)，增強同學們學習的積極性與主動性，營造良好的班級學習氛圍，幫助同學們掌握良好的學習方法，更好地學習專業(yè)知識，新學期要做好這項工作。

現(xiàn)將我們班的學風、班風建設(shè)要求如下：

1、班級工作問題：作為班干部首先要嚴于律己，在班級中要發(fā)揮帶頭示范作用，作為同學也要加強個人的集體意識和集體觀念。這就必然出現(xiàn)了同學之間的交流問題，班干部之間的交流問題，班干部與輔導員之間的交流問題。因此加強班干部個人自身素質(zhì)是很有必要的。與同學交流應誠懇、謙和，一個沒有凝聚力的班級不但工作難開展，學習風氣更是無從談起。

2、學習、生活方面的問題：作為一名畢業(yè)班的學生，有許多同學不能很好的掌握“學”與“玩”的關(guān)系。為了大家更好地，應努力做到樹立長期的學習目標，樹立近期及遠期的生活理想，養(yǎng)成正確的學習生活習慣；努力端正學習目的和態(tài)度，清醒認識自己的狀況、就業(yè)及社會發(fā)展形勢；每位同學都應給自己重新定位，把自己擺在一個正確的學習位置上。

3、班級形象方面：大家都是六年級的一員，代表的是全班。在平時應該注意維護班級形象，不做有損班級形象的事。各個班委和同學們應該一起努力、互相配合，把我們班級建設(shè)成有著良好的班風，嚴明的'紀律，整潔的環(huán)境，濃厚學習氣氛的集體，使大部分成員在感情上認同和依戀集體，自覺維護著集體的榮譽。

4、課堂紀律方面：最近一段時間，上課時總有人喜歡開小差，做小動作，或者說吃東西、聊天。老師給我們上課也是一種勞動，我們應該尊重他們，希望大家遵守課堂紀律，給老師留下一個好印象!各班委應該共同擔負起監(jiān)督的責任，努力把我們班建設(shè)成為一個有著良好紀律的班級。每位同學應該自覺遵守課堂紀律，配合老師和班委。

5、思想方面：加強宣傳力度，正確的指導思想是成功開展學風建設(shè)的立足點，堅持學風建設(shè)與思想政治教育相結(jié)合。為了促進優(yōu)良學風的形成，成功開展此次活動，各個班委為此次活動做了周密部署和廣泛動員，并在同學中加強宣傳此次活動的重要性，鼓勵其在學風建設(shè)活動中做出應有的貢獻，為活動的順利實施提供了思想保障。我班還召開了學風建設(shè)動員大會，通過班級QQ群、班會等形式加大宣傳力度。

四、安全教育

第一，課間活動、放學時應注意：

1、不要因為趕時間而奔跑；

2、課間不在校園內(nèi)追逐打鬧，不玩危險游戲；

3、不到危險地方玩耍；

4、不到距離教室遠的地方玩耍，以免耽誤下節(jié)課的學習。

集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

第二，交通安全

1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，不要闖紅燈，遵守交通規(guī)則。

2、乘坐公交車時應等車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要推擠。

3、乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。

4、不要在車上吃有竹簽的食品，以免緊急剎車卡在喉嚨。

第三，外出游玩、飲食、就餐應注意：

1、在校門及周邊攤點就餐應小心謹慎，最好回家就餐。

2、不買不吃過期、三無食品。

3、飯前便后要洗手，注意飲食衛(wèi)生。

第四，其他校園安全應注意：

1、正確對待老師的批評，甚至誤解：敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。

2、你與同學發(fā)生矛盾應該：自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

3、教室安全方面：要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可趁之機。

4、當自己感到身體不適時應注意：及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。

新學期，新氣象，希望大家在新的學期里嚴格要求自己，爭取讓自己在各方面變得更出色。

主題班會主持人演講稿 篇10

消防安全工作考評與獎懲制度

（一）本單位每年、季度、月對各部門消防安全工作情況進行考評。

（二）由單位相關(guān)部門具體執(zhí)行考評工作。

（三）考評結(jié)果上報至本單位消防安全責任人審批后，執(zhí)行具體獎懲措施。

（四）考評細則：

1.考評共從以下幾個方面進行：

（1）消防安全教育、培訓制度的落實情況；

（2）防火巡查、檢查，火災隱患整改制度的落實情況；

（3）其他有關(guān)制度、職責的落實情況。

2.考評以當年每月單位內(nèi)消防安全工作月匯總及相關(guān)部門有關(guān)記錄為準。

3.對在消防安全工作中成績突出的部門（班組）和個人、單位應當給予表彰獎勵；對未依法履行消防安全職責或者違反單位消防安全制度的行為，應當依照有關(guān)規(guī)定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處理。

（具體獎懲方式和量化標準由各單位自行確定）

4、違反規(guī)定，依法應當給與行政處罰的，依照有關(guān)法律、法規(guī)予以處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。

單位可參考如下形式：

消防安全工作考評和獎懲制度

一、消防安全工作考評制度

（一）本單位每年對各部門消防安全工作情況進行考評。

（二）由保安部聯(lián)合人力資源部具體執(zhí)行考評工作。

（三）考評結(jié)果上報至消防安全責任人審批后，按本制度中相應條款執(zhí)行具體獎懲措施。

（四）考評細則：

1.考評共從以下幾個方面進行：

（1）消防安全教育、培訓制度的落實情況；

（2）防火巡查、檢查，火災隱患整改制度的落實情況；

（3）其他有關(guān)制度、職責的落實情況。

2.考評以當年每月《消防安全工作月匯總表》及保安部和其他相關(guān)部門有關(guān)記錄為準。

3.各部門起評分為0分，每項違反消防安全管理制度的行為，按評分標準加分，最終得分最高的兩個部門為年度消防安全工作不合格部門，得分最低的兩個部門為年度消防安全工作優(yōu)秀部門。

二、消防安全工作獎懲制度及程序

（一）保安部具體實施消防安全工作考評、獎懲，其他相關(guān)部門予以配合。

（二）懲罰意見均由保安部消防主管根據(jù)消防安全管理制度提出，經(jīng)保安部負責人批準。

（三）懲罰的金額應在每月兌現(xiàn)，獎勵金額每年兌現(xiàn)一次，獎懲金額與工資獎金掛鉤。

（四）具體懲罰事項保安部消防主管提出，陳述處罰的原因、數(shù)額等內(nèi)容，報保安部負責人批準后執(zhí)行。

（五）為加強友好百盛購物中心消防安全的管理，確保公司財產(chǎn)的安全，切實實行獎罰分明的原則，特制定下列獎勵規(guī)定：

1.熱愛消防工作，積極參加防火，滅火學習、訓練成績優(yōu)秀、工作表現(xiàn)突出的，獎勵：50元。

2.及時排除火災隱患，積極撲救火災，使公司、個人生命、財產(chǎn)免受損失或少受損失的，獎勵：100元。

3.經(jīng)常進行防火檢查，及時發(fā)現(xiàn)和排除火險事故，特別是重大火災隱患，在預防火災工作中作出貢獻的，獎勵：200元。

4.敢于管理，大膽制止違反消防安全制度的人和事，并及時向有關(guān)領(lǐng)導和部門反映，情況屬實的，獎勵：200元。

5.對消防設(shè)施經(jīng)常進行檢查和保養(yǎng)，使其靈活、有效，并在工作中提出合理化建議的，獎勵：50元。

6.全年無火災事故的部門獎勵100元；全年無火災隱患的部門獎勵100元；全年無火災隱患，并能模范遵守、積極貫徹學習消防安全制度的部門，獎勵：200元。

7.宣傳防火知識，積極鉆研消防業(yè)務(wù)，并為消防安全提出合理化建議和長遠規(guī)劃并得到公司消防安全負責人認可，獎勵：200元。

8.被評為年度消防工作先進單位、部門、個人的，獎勵：200元。被區(qū)級人民政府或公安消防機構(gòu)評為先進的，獎勵500元；被評為市級先進的獎勵：1000元。

（六）為維護公司和員工的正當利益、加強員工的管理，從而更好的落實消防安全責任制使之進一步規(guī)范化、制度化，現(xiàn)在就消防管理方面出現(xiàn)的違法、違紀（尚不夠由司法部門處理）問題，除按有關(guān)規(guī)定予以處分（處理）外，特對當事人和責任人按以下細則處罰。

違反消防安全管理處罰細則

（一）有下列情況（或行為）之一者，處以1000元罰款；20分的扣分：

1.故意損壞消防器材、設(shè)施、自動報警裝置；應發(fā)現(xiàn)而未發(fā)現(xiàn)，應報告而未報告的。

2.對消防器材不實行“定人、定位”，或因保潔不好影響正常使用并造成火災事故的。

3.不按操作規(guī)定，野蠻操作，造成火災事故的。

4.未經(jīng)消防局批準而擅自進行擴建、改建的工程，不符合建審要求而被責令拆除的。

5.因違反制度、職責、程序而造成火災或延誤火災補救的。

6.發(fā)生火災確定后，應立即報告“119”，因不報告而延誤火災的。

7.人為原因造成火災的。

8.違反消防規(guī)定、程序、職責而造成火災或延誤火災補救的。

9.消防設(shè)施、器材發(fā)生故障或其他原因停用，應上報而未上報，造成重大損失的。

（二）有下列情況（或行為）之一者，處以500元罰款；15分扣分：

1.員工攜帶危險品或其他禁品進入公司的。

2.禁煙區(qū)吸煙的。

3.不聽從或侮辱執(zhí)法者的。

4.違反用火審批制度，擅自使用電、氣焊或動用明火的。

5.不按購物中心、保安部規(guī)定的地點存放易燃、易爆物品的。

6.檢查中，發(fā)現(xiàn)明火或明火作業(yè)（電焊、氧焊）無審批手續(xù)的，而不制止的。

7.發(fā)生火災未及時疏散人員，搶救物資，撲救火災，人為原因造成疏散通道，應急出口不暢的。

8.對本部門、崗位發(fā)生的火災或起火事故隱瞞不報（含事故發(fā)生后第二天不報）的。

9.因整改火災隱患不及時、不徹底而造成火災事故但損失不大的。

10.違反用火、用電安全制度和安全操作規(guī)程玩忽職守造成火災引起事故，尚未造成嚴重后果的。

11.非專業(yè)人員，私自亂拉施工電源線、照明線、安裝電器設(shè)備或因此而造成事故引起火災，但損失不大的。

（三）有下列情況（或行為）之一者，處以200元的罰款；7分扣分：

1.未向工程部申請、登記，私自使用、安裝大功率電爐等電器；未能及時按照保安部或消防部門提出的消防整改意見進行及時整改的.。

2.未按消防部門、保安部提出火災隱患整改意見進行徹底整改的。

3.裝修、改建、擴建、明火、用電未經(jīng)審批而動工的。

4.不符合消防安全要求進行作業(yè)的。

5.擅自拆卸感煙探測器、感溫探測器或用物品包裹探頭而影響探頭正常工作的。

6.未按制度、職責、程序辦事，影響消防工作的。

（四）有下列情況（或行為）之一者，處以50元的罰款；2分扣分：

1.埋壓、圈占消防設(shè)施、占用消防通道而影響和延誤了消防工作的（未造成嚴重后果的）。

2.私自挪用消防器材或造成損失而隱瞞不報的。

3.本部門、本部位存在的火災隱患，能解決不解決或超過整改日期的。

4.不按程序操作，造成火災危險的，未造成損失的。

5.巡查中，發(fā)現(xiàn)有違反消防安全行為而不制止的。

6.在吸煙區(qū)亂扔煙頭、火柴梗，將未熄滅的煙頭、火柴梗投入垃圾桶的。

7.發(fā)現(xiàn)在禁煙區(qū)內(nèi)吸煙而不制止的。

（五）有下列情況（或行為）之一者，處以20元的罰款：

1.各部門、重點部位不落實崗位自查、有關(guān)記錄虛假的。

2.防火巡查人員不落實巡查職責，有關(guān)記錄虛假的。

3.消防安全教育、培訓考試、抽查不及格或組織培訓、學習無故不參加的。

4.不按時參加消防例會的。

5.按照火災隱患整改制度規(guī)定，被保安部下發(fā)消防安全違章通知書的。

員工在受到處罰后，應在5日內(nèi)到保安部主動繳納罰金，逾期不交者加倍處罰。懲罰均與部門考核兌現(xiàn)掛鉤，并將此成績列入年終考核項目，個人則記入員工獎勵與處分記錄表，員工自第一次計分之日起，一年內(nèi)累計計分5分以上，按如下規(guī)定處理：

5分——10分一般警告

11分——15分嚴重警告

16分——20分辭退

因人為原因造成損失的須按價賠償，并進行處理；違反《消防法》規(guī)定，造成嚴重后果的，移交司法機關(guān)處理。

對年度消防安全工作不合格部門，按本處罰細則第三項對部門消防安全責任人進行處罰，對年度消防安全工作優(yōu)秀部門，按獎勵規(guī)定第八項進行獎勵。

文化自信班會演講稿主題

堅決的信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業(yè)。人有自信心，可以化渺小為偉大；人有意志力，能將平庸化為神圣，因此自信可以讓我們擁有更廣闊的人生。怎么動筆寫自信相關(guān)的演講稿呢？請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《文化自信班會演講稿主題》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

文化自信班會演講稿主題【篇一】

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是《讓自信成為一種習慣》。

自信，是人生最良好的習慣之一，在我們周圍，有許多充滿自信的同學和朋友，這些人因自信而充滿魅力、受人歡迎、令人敬佩。人們常常認為，自信是與生俱來的，有些人注定與自信無緣。其實，這是一種誤解，環(huán)顧周圍。我們的同學、朋友在成長過程中逐步建立起自信的事例并不鮮見，所以說，讓自信成為我們的一種習慣并不是一件困難的事。

在上個世紀三十年代，英國有一位年輕的父親，他總是教導自己年幼的女兒瑪格麗特，不管做什么事情，都要做到一流，甚至跟她說，不管到哪里，都要站在最前排?，敻覃愄厣钌钣涀×烁赣H的教誨，在以后的學習工作中，她總是抱著自己能夠把事情做成一流的信念，盡自己最大的努力克服一切困難，把事情做到至善至美，以自己的行動踐行著“永遠站在最前排”。上大學時，本來五年的課程，她用一年就修完了。而且成績優(yōu)異，在體育、音樂、演講方面，她也是佼佼者。正是憑著這種自信的習慣，40多年后，她成為英國乃至整個歐洲政壇上最耀眼的明星，連續(xù)4年當選保守黨領(lǐng)袖，并于1979年成為英國第一位女首相，執(zhí)政11年，她被人稱為“鐵娘子”，她的名字叫瑪格麗特·撒切爾。

拿破侖曾經(jīng)說過，一個人的成就，絕不會超出他的自信所能達到的高度。也就是說。一個人自信程度的高低，決定他人生成就的大小。瑪格麗特從小就有一種十分強大的自信，并使自信成為了自己的習慣，她才能在自己的人生道路上將自己提升一個又一個高度。

有的同學可能抱怨，自己的父親沒有像撒切爾的父親一樣教導我，我因此很缺乏自信。沒有關(guān)系，自信完全可以在后天建立起來，并且建立自信并不困難。

美國有一位著名的心理學博士叫基恩，他小時候因為自己是個黑人而十分自卑。有一次，他遇到了一位賣氣球的小販，這個小販每當生意不好時，就向天空放飛幾只氫氣球，借此吸引周圍的小孩子，小孩子們會爭相來購買五顏六色的氣球，不一會兒，生意就好起來了。有一次，在小販放飛氣球時，基恩在一旁圍觀，他一直注視著天空中一只黑色的氣球。聰明的小販立刻明白了，他知道，在黑人小孩眼中，黑色代表骯臟、卑微和低賤。小販走近基恩，對他說：“孩子，黑色氣球能不能飛上天空，在于它心中有沒有想飛的那口氣，如果氣足夠，它就一定能和其他顏色的氣球一樣飛上天空，做人也是一樣，只要相信自己能行，就一定能行?！毙∝湹囊幌捝钌钣|動了基恩，他開始相信，只要氣足夠，就一定可以像黑色氣球那樣飛上天空。在以后的歲月里，基恩一直告訴自己一定能行，漸漸地，自信變成了他的一種習慣，帶領(lǐng)他走向人生的巔峰，成為美國極負盛名的心理學家。

同學們，基恩博士少年時的不自信是因為他是一個黑人，他因自己受到歧視而十分自卑和痛苦，并且，他是黑種人這一事實是不可改變的。然而，自信的可貴之處正在于此，自信不是來自于他人或其他事物，而是源于自己的內(nèi)心和靈魂。無論外部環(huán)境多么惡劣，都不會壓垮一個靈魂強大的人，也就是真正自信的人。所以我們要想成功，要想堅強，要想快樂，要想激發(fā)出自己巨大的潛能，就一定要讓自信變成自己的習慣。

同學們，自信的人有一個共同的表現(xiàn)，那就是不卑不亢，既不會畏縮自卑，也不會趾高氣昂。大家要在今后的學習和生活中不斷培養(yǎng)并提升自己的自信心，如果你想成為一個充滿活力與熱情的人，一個善良友好的人，一個斗志昂揚的人，一個魅力十足的人，一個成功的人，就一定要做一個真正自信的人！

最后，預祝親愛的同學們都成為信心十足的、成功的人！

謝謝大家！

文化自信班會演講稿主題【篇二】

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《我自信我快樂》。

只要你相信自我，肯給自己一份自信，你就是優(yōu)秀的。

自信是每個人成長的基石，是一個人走向成功的資本，不能說凡是具有自信的人都是優(yōu)秀的，但有一點我相信，一個人的成長萬萬不能離開自信。

我喜歡讀唐詩，每當讀到大詩人李白“天生我才必有用”這一千古名句時，我真得佩服他這一匡世奇才沒有在懷才不遇中彷徨、沉淪，一句“天生我才必有用”是何等的自信呀，我認為它就是人生價值的宣言了。

學生時代看了小說《簡·愛》，在為小說感人的愛情故事深深打動的同時，我更為小說主人公簡的自信而大加贊嘆，“我在梳頭時，朝鏡子里打量一下自己的臉，感到它不在平庸，面容透出了希望，臉色有了活力，眼睛仿佛看到了果實的源泉，從光彩奪目的漣漪中借來了光芒?！泵鎸α_切斯特，她的一段精彩的對話更顯她自信的力量，“難道就因為我一貧如洗，默默無聞，長相平庸，個子瘦小，就沒有了靈魂，沒有心腸了！—你不是想錯了嗎？—我的靈魂跟你的一樣豐富，我的心胸跟你一樣充實?！爆F(xiàn)在我還為簡的自信以及追求民主自由平等的愛情而感動至今，真正地讓我領(lǐng)悟到人格的尊嚴與愛的圣潔。

喜歡看外國電影的人一定熟悉意大利超級女星索菲亞·羅蘭。她的外型與美艷的女星相比，有太多的缺陷，特別是她的鼻子和臀部，初試影壇，導演就讓她去手術(shù)削減，但她相信自已，她認為這就是自己的特色，“我要保持我的本色，我什么也不愿改變”，正是由于她相信自己是最好的，才使她在電影中展示了她與眾不同的美，也正是由于她的長鼻，豐臀，大嘴，使她多了一份不可抗拒的獨特的藝術(shù)魅力而給觀眾留下了難以磨滅的印象，因此而榮獲奧斯卡金像獎。

是呀，是自信給了人無窮的力量，是自信讓人走向優(yōu)秀而更趨完美。

從我來到這個世間，在匆匆而過的時空中，我慢慢地長大，直到我朦朧中能夠記事，就常常聽到別人的夸贊，說我如何如何的優(yōu)秀，那時起，我在心中就有了一個堅定的信念：我是優(yōu)秀的，我是最好的。我就是伴隨著這個愿望自信著一天天成長。

大自然創(chuàng)造蘊育了萬物生靈，賦予了每個人各自不同的容顏與聰穎，也許你會覺得自己太過平凡，太過普通，猶如路邊的一朵無人問津的不起眼的野花，但你應該對自己有一份自信，相信你的綻放，會給自己帶來精彩的人生；相信你的綻放，會給別人留下精美的瞬間。

在人生的的旅途中，我始終會一直堅信，我是優(yōu)秀的。我自信，我優(yōu)秀。我會一直為自己驕傲，為自己自豪，為自己喝彩！

我的演講完畢，謝謝大家！

文化自信班會演講稿主題【篇三】

生命中有許多段路要獨自去跋涉；生活中有許多事情要單獨去面對。有太多的成長歲月會被痛苦和孤獨所纏繞，這是無法改變的事實，那就需要我們滿懷信心，勇敢的面對。

升入高中已經(jīng)一年半的時間，我始終無法忘記剛進入高中時的情景：做慣了溫室里的花朵的我們，第一次離開了母親溫暖的懷抱，投入到熾熱的陽光下，開始了獨立的生活。寒冷的冬天少了母親細心的呵護，病魔纏身沒了父親粗糙的撫摸。曾經(jīng)在那個漆黑的夜晚獨自一個人流淚到深夜，含著淚水在不知不覺中進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，在夢里又看到了那些疼我愛我的熟悉的臉龐。

迎著黎明的曙光，開始了新一天的生活，前一天那個傷心的夜晚已經(jīng)使我明白：我并不孤單——父母的心已經(jīng)隨著我的腳步，來到了我的身旁，無論我走多遠，都少不了他們的疼愛和關(guān)懷。于是，從那一刻起，自信的種子撒入我心底，隨著它的萌芽，我獨自挑起了那份承載著父母的囑托與希望，自己的誓言與理想的沉重的擔子；隨著它的生長，我學會了用寂寞無聊的時刻，尋找迷失的自己，發(fā)掘生命的潛能。

自信是走向成功的動力。它就像一臺永不停息的發(fā)動機，激勵著我不斷向前。自信中充滿了機遇，充滿了挑戰(zhàn)，充滿了勇氣，充滿了不斷的探索。但自信并不是空想，不能簡單的說：“我相信我能行！”而不付諸實際行動。理想的實現(xiàn)需要滿懷信心，也需要契而不舍的努力。

面對失敗，面對挫折，我滿懷信心。人說失敗乃成功之母，挫折是走向成功的腳步，我信！所以我就踏著失敗與挫折為我鋪就的那條走向成功的道路，勇敢的面對，勇敢的向前。

面對嘲笑，面對誤解，我滿懷信心。嘴長在別人臉上，而路在自己腳下，這是我始終堅信的真理。于是我就背著那句“走自己的路，讓別人說去吧！”的至理名言，帶著理想，不懈的努力。

自信，很平凡，因為每一個人都會擁有。它總是隱藏在某個被你遺忘的角落，等待著你去掌握。

自信，又很偉大，因為它一旦被掌握就會鑄就出一條走向成功的輝煌之路！

我的自信已被我掌握在手中，你的自信也正在等你去掌握。

請記住我的話：把握自信，才能走向成功！

感恩父愛主題班會主持稿

在學習中，大家都知道主題班會吧？主題班會對于促進學生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。一個好的主題班會都需要包含哪些內(nèi)容？以下是小編幫大家整理的感恩父母主題班會主持詞，希望對大家有所幫助。

感恩父愛主題班會主持稿 篇1

A：我要考一考你，你知道xxx是什么意思嗎？

B：這可難不倒我，那就是“感恩節(jié)”的意思。在美國，把每年11月的最后一個星期四定為感恩節(jié)，在這一天，人們都到教堂做感恩祈禱，感謝上蒼在一年里對自己的恩賜。我們中國也有著“感恩”的傳統(tǒng)。

A：哇！果然厲害，那提起感恩，你會想起誰呢？

B：我會想起我的爸爸媽媽。

A：同學們，你們又會想起誰呢？

B：同學們或許會想起父母，或許會想起老師，或許會想起身邊的朋友，或許會想起生命給與我們的一切。

合：下面就讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲?！案心钣H恩讓愛同行”主題班會現(xiàn)在開始！

感恩父母，是他們給了我血肉之軀，讓我有幸來到這個五彩繽紛的世界。有緣目睹宇宙的浩渺無限，日月星辰的斗轉(zhuǎn)星移與春夏秋冬的四季更替，有緣目睹神奇的大自然孕育的萬物，江海湖泊、山川溝壑、奇花異草、珍禽異獸、飛魚游龍……感恩父母，感謝你們的養(yǎng)育之恩。在我成長的道路上，是你們含辛茹苦的精心呵護我，我病了，你們焦急的心徹夜不眠地守護在我們身旁，用深沉的父愛母愛為我們祈禱，祈福我們早日康復。我出門在外，你們?nèi)找範繏?，天冷了為我捎去了御寒的衣服，天熱了又為我捎去了避暑的用品。我在外受委屈了，你們用和風細雨般的教誨為我消除煩惱。正是在你們百般呵護、無微不至的關(guān)懷下，我才能從從容容的開始自己的人生之路。

感恩父母，感謝你們的教誨之情。在我成長的道路上，你們用平凡樸實的做人準則教我如何做人，沒有深奧的道理，沒有華麗的詞語，你們用自己的一言一行教我怎樣做一個大寫的人。

誰言寸草心，報得三春暉！好好孝敬我們的父母吧，就從現(xiàn)在……

A：下面請同學們一起來欣賞一段視頻。

B：看過這段視頻，我想大家一定都和我一樣感慨頗多。那么就請同學們積極的和大家分享一下自己的感想吧！

B：同學們都說的非常好！

A：伴隨著陣陣啼哭，我們來到人世

B：第一次睜開眼睛，看到了母親欣喜的表情

A：隨著時間的推移，一天天的長大

B：我們開始認識世界，認識到愛

A：母親的關(guān)懷像一把傘，為我們遮風蔽雨

B：母親的教悔像盞燈，為我們照亮前程

A：下面請欣賞小品：《母親一生中撒的八個謊》

A：同學們，我們看到了母親的八個謊言，她生動地反映了一個母親由年輕到死亡，把一切都獻給兒女，只到生命的最后一刻，還不想拖累孩子。這是何等地無私、何等偉大的母愛？這個故事驚天地，泣鬼神。我要高呼：“看啊，這就是母親”是啊，這位母親是我們千千萬萬個母親的'化身，誰的母親不是這樣呢，只不過達愛的方式不同罷了，我們還有什么理由不去理解母親，孝敬母親，有什么理由不好好學習，回報母親的一片愛心呢？

B：雖然同學們每個人的成長經(jīng)歷不盡相同，但誰也不能否認，成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛。你們的父母在時時刻刻掛念著你們，祝福著你們，請聽一下來自父母的心聲！有請家長！

A：這就是大家的父母！當你們落寞時，撫慰你們孤寂的心靈；當你們迷惘時，照亮你們茫茫的人生……聽了父母們真摯的話語，想必同學們也一定有很多話想對他們說。下面請代表全體同學說出我們對家長的心里話。

B：孝敬父母，感念親恩，這是我們共同的宣誓，從我做起，從現(xiàn)在做起！請伴隨著動人的歌曲，在感恩墻上印下我們的指印，許下我們的諾言！

A：感激父母，是他們給了你們生命，是他們努力呵護著生命長成枝繁葉茂的參天大樹。

B：希望同學們對父母拿出多一份的關(guān)懷和理解，他們一定會倍感欣慰。做一個懂父母的人！

春雨始終綿綿，遍潤大地群生。而父母就猶如那無私的春雨，培育我多年，最終使我有了綠油油的地皮，難道這不該我們感謝嗎？陽光燦爛的日子，他們送我一片明媚的晴空；飄雨落雪的時節(jié)，他們?yōu)槲覔纹鹨话褱厍榈膫悖y道這不該感謝嗎？就讓我們學會感恩，學會孝敬父母吧！

合：請欣賞歌曲《感恩的心》

感恩父母，是他們給了我血肉之軀，讓我有幸來到這個五彩繽紛的世界。有緣目睹宇宙的浩渺無限，日月星辰的斗轉(zhuǎn)星移與春夏秋冬的四季更替，有緣目睹神奇的大自然孕育的萬物，江海湖泊、山川溝壑、奇花異草、珍禽異獸、飛魚游龍……

感恩父母，感謝你們的養(yǎng)育之恩。在我成長的道路上，是你們含辛茹苦的精心呵護我，我病了，你們焦急的心徹夜不眠地守護在我們身旁，用深沉的父愛母愛為我們祈禱，祈福我們早日康復。我出門在外，你們?nèi)找範繏?，天冷了為我捎去了御寒的衣服，天熱了又為我捎去了避暑的用品。我在外受委屈了，你們用和風細雨般的教誨為我消除煩惱。正是在你們百般呵護、無微不至的關(guān)懷下，我才能從從容容的開始自己的人生之路。

感恩父母，感謝你們的教誨之情。在我成長的道路上，你們用平凡樸實的做人準則教我如何做人，沒有深奧的道理，沒有華麗的詞語，你們用自己的一言一行教我怎樣做一個大寫的人。

誰言寸草心，報得三春暉！好好孝敬我們的父母吧，就從現(xiàn)在……

A：同學們，我們今天的班會已接近尾聲了。

B：我們請老師為本次班會總結(jié)。

A：謝謝老師給我們的作一個精彩的總結(jié)。通過這次班會，我們受到了一次很好的感恩洗禮。

B：感恩我們的父母吧！父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀。

A：父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石?？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。

B：同學們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風雨人生路，讓感恩與你我同行！

合：“感念親恩讓愛同行”主題班會到此結(jié)束！謝謝大家的參與！

感恩父愛主題班會主持稿 篇2

合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!

男：世界上，有一個慈祥的名字叫母愛

女：世界上，有一個深沉的稱號是父愛

男：當你叫媽媽時，只有一個人會答應你，因為她是母親。

女：當你叫爸爸時，只有一個人會答應你，因為他是父親。

男：母愛是藍天，讓我們自由地翱翔。

女：父愛是港灣，讓我們隨時地小憩。

合：下面我宣布x年x班“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始

女：父母，他們總是忙忙碌碌，從不停止。他們又總是把心都交給了兒女。在我們成長的記憶中總是有著太多太多的回憶，下面我們就來說說你眼中的父母。

男：在課上，我們曾經(jīng)寫過一篇作文就叫《說說我那老爸老媽》相信大家也一定帶給你許多觸動，下面就請**來為大家朗讀她眼中的父母。

女：許多同學描述自己的父母的言語都是那樣和藹、親切、動人心弦，請欣賞幾位同學的片段，相信你也一定會有所感悟。

男：父母無論多忙，對兒女永遠都是滿滿的期望，對兒女永遠是滿滿的愛。父母一定也有許多話對我們說。

女：回顧自己的成長歷程，這些記憶的點點滴滴，你將發(fā)現(xiàn)細心的父母到底有多么愛你。

女：在家中，兒女永遠是家中的焦點。在家中，兒女的一個動作、一個眼神都能牽動父母的的思緒。我們就看看到底哪一個是我?

男：通過這次班會，你一定有許多感悟，下面誰來談一談自己的感悟?

女：在這次班會中，我們一定有許多的話要說，就讓我們把言語化作音符，下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。

男：最后，有請我們的班主任——王老師，為我們做最后的總結(jié)，請大家掌聲歡迎!

男:同學們，從現(xiàn)在做起，好好地對待父母，就像父母愛我們一樣去愛自己的父母。

女：同學們，不要再等待，不要再無所適從了，不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時再后悔、再追悔莫已。

男：不要再等到那時去懺悔

女：不要再等到那時去自責

合：下面我們宣布“感恩父母”主題班會到此結(jié)束!

感恩父愛主題班會主持稿 篇3

潘：萬物生長靠太陽，我們每個人的健康成長離不開社會、家

庭、學校各個成員的關(guān)愛。

廖：是爸爸媽媽賦予我們生命，給了我們溫暖的家庭，攙扶我

們走好人生的每一步。

潘：是老師給予我們知識，教會我們做人做事的道理，讓我們

擁有智慧。

廖：是朋友將笑聲當作禮物，與我們共同成長，和我們共度童

年的快樂時光。

合：讓我們學會感謝，面向所有人送上溫柔的問候，送上誠摯

的謝意，送上一顆感恩的心。二（1）班“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始。

廖：想想我們的爸爸媽媽，從我們呱呱墜地的那一刻起，父母就把關(guān)注的.目光集中到我們的身上，把溫情的心血撲在我們的身上，把自己的希望寄托在我們的身上，哺育我們成長，教育我們做人，應該說沒有他們，就沒有我們。

潘：我們的爸爸媽媽是多么地偉大埃所以我們要用實際行動報答我們偉大的父母，父母給了我們溫暖，我們也要給父母同樣的溫暖。

潘：在學校，我們每天都有一節(jié)選修課，每位同學都根據(jù)自己的興趣來選報的。

廖：在我們班，同學們都興趣廣泛，有的學中國象棋，有的學舞蹈，有的學跆拳道，下面分別有請張偉隆和李熠怡同學為我們帶來的小提琴和古箏演奏，大家掌聲歡迎！

廖：我們班有個好可愛的小男生，長得胖乎乎的，但他的拉丁舞跳得可好了，他就是史錦鵬同學。下面請欣賞他的一段拉丁舞表演。大家掌聲歡迎！

潘：Boysandgirls,doyoulikeEnglish?

DoyouliketosingEnglishsongs?

下面請欣賞英文歌曲——It’sasmallworld.大家掌聲歡迎！

廖：下面請欣賞舞蹈《Nobody》。大家掌聲歡迎。

潘：下面請欣賞詩歌朗誦《感恩父母》，大家掌聲歡迎！

Eileen:現(xiàn)在讓我們的孩子為媽媽送上一朵康乃馨，感謝您，媽媽，是您給了我們生命，感謝您，媽媽，我們深深地祝福您——永遠健康快樂！

廖：活動有結(jié)束的時候，但感恩的心卻永遠都不會終結(jié)！讓我

們從愛父母開始，愛我們的老師。

潘：愛我們的集體，

廖：愛我們的國家，

合：用一顆年輕的心和蓬勃的朝氣書寫我們多彩的詩篇吧！！心存感恩，知足惜福。為了父母的微笑，我們從此起程，相信我們的明天會更好！

二（1）班感恩父母主題班會到此結(jié)束，謝謝大家！

感恩父愛主題班會主持稿 篇4

主持人:靳智軼、李忠彧

齊:敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!

靳:世界上，有一個慈祥的名字叫母愛

李:世界上，有一個深沉的稱號是父愛

靳:當你叫媽媽時，只有一個人會答應你，因為她是母親。

李:當你叫爸爸時，只有一個人會答應你，因為他是父親。

靳:母愛是藍天，讓我們自由地翱翔。

李:父愛是港灣，讓我們隨時地小憩。

齊:下面我宣布七年七班“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始

李:父母，他們總是忙忙碌碌，從不停止。他們又總是把心都交給了兒女。在我們成長的記憶中總是有著太多太多的回憶，下面我們就來說說你眼中的父母。

靳:在課上，我們曾經(jīng)寫過一篇作文就叫《說說我那老爸老媽》相信大家也一定帶給你許多觸動，下面就請李曼亞來為大家朗讀她眼中的父母。

李:許多同學描述自己的父母的言語都是那樣和藹、親切、動人心弦，請欣賞幾位同學的片段，相信你也一定會有所感悟。

靳:父母無論多忙，對兒女永遠都是滿滿的期望，對兒女永遠是滿滿的愛。父母一定也有許多話對我們說。

李:回顧自己的成長歷程，這些記憶的點點滴滴，你將發(fā)現(xiàn)細心的父母到底有多么愛你。

李:在家中，兒女永遠是家中的焦點。在家中，兒女的一個動作、一個眼神都能牽動父母的的思緒。我們就看看到底哪一個是我?

靳:通過這次班會，你一定有許多感悟，下面誰來談一談自己的感悟?

李:在這次班會中，我們一定有許多的話要說，就讓我們把言語化作音符，下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。

靳:最后，有請我們的班主任--王老師，為我們做最后的總結(jié)，請大家掌聲歡迎!

靳:同學們，從現(xiàn)在做起，好好地對待父母，就像父母愛我們一樣去愛自己的父母。

李:同學們，不要再等待，不要再無所適從了，不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時再后悔、再追悔莫已。

靳:不要再等到那時去懺悔

李:不要再等到那時去自責

齊:下面我們宣布“感恩父母”主題班會到此結(jié)束!

感恩父愛主題班會主持稿 篇5

一、主持人講話，宣布主題班會開始。

甲：我們知道一只雞蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就會摔個稀爛。

乙：脆弱的生命,漫長的3000多個日日夜夜,我們的父母含辛茹苦使我們健康成長。

甲：3000多個日日夜夜,父母的愛始終與我們相隨。

乙：3000多個日日夜夜, 我們始終與父母的愛同行。

甲：今天讓我們一同去感受一下這至善至美的愛。

合：某某小學304班《感恩父母，擁抱親情》主題班會現(xiàn)在開始。

二、詩歌朗誦〈感恩父母〉

乙：這世上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛

甲：這世上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛

乙：無論我們走到哪兒，

甲：無論我們長多大，

乙：我們永遠都是他們放心不下的孩子

甲：是呀，我們永遠是他們的牽掛。接下來請聽詩歌朗誦《感恩父母》。

三、小品〈生日禮物〉

甲：是啊，父母的愛就是夏日里那一陣清涼的風，就是雨天那一把傘，于沈豪，父母的愛還是什么？

乙：父母的愛還是上學路上的一句叮嚀，是失敗時的一聲鼓勵

甲：可我們有的同學已經(jīng)習慣了這種關(guān)愛，把父母的愛看作理所當然，甚至是不理解，請看小品《生日禮物》

乙：看過小品。你肯定很多話想說？請大家先在四人小組說一說。 請同學們說一說。

甲：在生活中，你是否也有過不理解父母的時候，誰來說一說。

四．現(xiàn)場調(diào)查

甲：是呀，就像大家說的那樣，父母為我們付出很多（父母很愛我們），可是我們對父母又了解多少呢？下面進行現(xiàn)場隨機調(diào)查。

乙：請大家把筆放下，其實，正確答案藏在那個棕色信封里，請大家對照一下。

甲：知道父母生日的請舉手。

乙：知道父母鞋子尺碼的請舉手。

甲：知道父母最喜歡吃的水果的請舉手。

乙：知道父母喜歡吃的一個菜的請舉手。通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，有的同學對父母很（有些）了解，有些還不夠了解，可是父母對孩子的了解卻是那么全面，那么細致深刻。

五、真情故事。

甲：曾聽過這樣一條短信：“親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛你”。大家知道這條短信的故事嗎？下面我給大家講述這個故事。

乙：感謝鄭某某同學送給我們這樣一個感人的故事。這是在特定的環(huán)境下發(fā)生的真實的故事。其實，在我們的身邊，在我們平凡的生活中父母對我們的關(guān)愛無處不在。

甲：我們的父母無時無刻的不在為我們付出著，愛著，奮斗著。我們班級有多少人的父母，為生活奔波著。深夜，當父母拖著疲憊的身子回來時，你早已進入了甜美夢鄉(xiāng)；早晨，當你還在暖暖的被窩里時，你的父母早已在為你準備可口的早餐了。

乙 ：在我們班又有多少父母沒有節(jié)假日，日復一日，年復一年，辛苦勞作？

甲：下面是真情講述時間，請同學們講講父母無微不至照顧我們的點點滴滴。（3、4個人講完后適當評價）

乙：其實，每一個父母都是那樣愛我們，由于時間關(guān)系，現(xiàn)在我請你把父母無微不至照顧你的點點滴滴告訴你的同桌吧！

甲：由于工作的繁忙，爸爸媽媽平時可能沒有太多的時間與你交流。在上課前，因老師的要求，每位爸爸媽媽都給你們寫了一封信?，F(xiàn)在請大家打開白色信封讀一讀，來傾聽爸爸媽媽的心聲。（4分鐘）。

六、感恩父母。

乙：是呀，烏鴉反哺，羊跪乳恩，父母對我們的情深如大海，我們又怎能不常懷感恩之情呢？

甲：面對父母無私的付出、無微不至的照顧，如果是你，你會怎樣表達你對父母的感謝呢？

乙：其實，我們班有好多小朋友已經(jīng)開始行動起來了?？矗∥覀冋堖@些同學來說一說為爸爸媽媽做的事情。

甲：看了我們的同學這么懂事，這么孝順，你又有什么打算了呢？（3——4人說一說）

乙：是呀！同學們，哪怕我們?yōu)楦改赶匆淮文_，泡一杯茶，雖然都是些微不足道的小事，但也能表達我們的誠意。

甲：不知不覺我們長大了，年輪寫在父母的額頭。

乙：今天，我想大聲的說一聲：

合：“爸爸媽媽感謝你們，你們辛苦了！”

甲：全體起立，讓我們一起來說一句：“爸爸媽媽感謝你們，你們辛苦了！”

七、歌曲《感恩的心》

結(jié)束語：

甲：任花開花謝

乙：任滄海桑田。

合：但父母的愛卻永在心間！祝天下父母平安，健康，快樂！ 全體起立，讓我們一起來唱響《感恩的心 》。

現(xiàn)在我們請班主任沈老師為大家講話。

甲：各位老師，

乙：各位同學

齊： 304班《感恩父母 擁抱親情》主題班會到此結(jié)束，謝謝大家！

感恩父愛主題班會主持稿 篇6

（女）你入學的新書包有人給你拿，

（男）你雨中的花折傘有人給你打，

（女）你愛吃的三鮮餡有人給你包，

（男）你委屈的淚花有人給你擦啊，

（女）這個人就是娘，

（男）這個人就是媽，

（女）母親永遠給我們擋風雨，

（男）父親一直牽著我們的手；

（女）父母的愛是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。

（男）父母的愛是崇高的、無私的和偉大的！

（女）許久以來，我們習慣了一種關(guān)愛，漸漸的我們忘記了感動，忘記了說聲謝謝。

（男）今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，走進父親，母親，去感受父母的愛，父母的情，體驗親情的無私與偉大。

（女）九年一班《感恩父母》主題班會現(xiàn)在開始。首先請劉暢同學獻上歌曲《母親》

（男）父愛如山，母愛如河。下面，由高一為我們帶來父親，母親的故事。

（生講二個故事）①六旬老父救子：20xx年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要？我寧可自己沒命，也不能看著你死！

②2008年5月12日汶川大地震爆發(fā)了，當搶救人員發(fā)現(xiàn)一位母親時，她已經(jīng)死了，透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍又在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應。當人群準備走到下一個建筑物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑變喊“快過來”。他又來到她的尸體前，費力的把手伸進女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個孩子，還活著”。經(jīng)過一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個月大，因為母親身體庇護著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過來解開被子準備做些檢查，發(fā)現(xiàn)里面有一部手機，醫(yī)生下意識的看了下手機屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上寫著一條短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。大災大難面前，母愛，孕育了一個個看似不可能的奇跡。

（女）聽完了這兩個故事，此時此刻相信每一位同學的心情都無比的沉重，父親的愛，母親的愛在兒女面前是那么的無私而博大。請欣賞歌曲《爸爸媽媽》。

（女：）父母的愛是不求回報的，只要我們快樂，父母就快樂，只要我們幸福，父母就很幸福。只要我們有夢想，父母就能幫助我們張開翅膀，讓我們自由翱翔。請欣賞王月演唱的歌曲《左半邊翅膀》（女）中華民族百善孝為先，以史為鑒，今天的`我們又應該如何回報父母呢？我先提問一個非常簡單的問題：你的生日是幾月幾日？爸爸、媽媽陪你過生日了嗎？那你知道爸爸，媽媽的生日嗎？希望你落實好爸爸，媽媽的生日，那一天說一句祝福的話，或是用節(jié)省下來的零用錢為爸爸，媽媽買一件小小的生日禮物，我想這也是對父母一種深情的回報。

（男）、你頂撞過父母嗎？那你后悔嗎？父母辛勤的工作，把好吃的讓給我們，把最漂亮的衣服給我們穿。希望我們能健康快樂美好的生活。有時候卻忘記了他們的存在。

下面讓我們欣賞電視散文《我的母親》。通過短片我想我們能夠深深理解這份愛的真諦。

（男）是呀，父母為我們付出的太多太多，羔羊跪乳、烏鴉反哺，我們又應該為父母做些什么呢？我們要積極向上，樂觀自信，用更好的成績報答父母，請欣賞劉浩然演唱的歌曲《我相信》。

（女）父愛、母愛，是激發(fā)力量的精神源泉，是滋養(yǎng)心靈的情感甘露，是塑造優(yōu)秀人格的教科書，對我們的一生具有重大影響。請欣賞詩朗誦《母愛》《父愛》

男：母愛猶如月亮，給予我溫情與詩意

女：母親猶如陽光，給予我剛強與熱情

男：我們成長的每一步無不滲透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛。

女：在母親的懷抱中，我們得到更多的溫暖是呵護

男：今天，我們也要以我們自己的方式來表達對母親最真摯的愛合：下面我們一起演唱《感恩的心》。

于老師做班會總結(jié)：

一粒明礬浚入水中可以祛除水中的雜質(zhì)，一棵感恩的種子埋入心中，必將凈化心靈。有人曾提出這樣一個問題：世界上最不能等待的事情是什么？世界首富偉大的慈善家比爾蓋次是這樣回答的：世界上最不能等待的事情是孝敬父母。我希望在座的各位同學能記住這句驚世之語，樹欲靜，而風不止。子欲養(yǎng)，而親不在，珍惜每一分每一秒，珍惜你身邊的每一個機會，去感恩你的父母，如果有一天當他們站也站不穩(wěn)，走也走不動時，你能夠緊緊握住他們的手，就像當年他們握住你的手一樣。我想，也就達到這節(jié)班會的目的，最后，作為子女，讓我們祝福天下所有的父母安康，幸福。同時，作為母親，我也要祝天下的孩子健健康康，快快樂樂的度過每一天。

（女）今天的班會到此結(jié)束，

（男）我們期待下一次相逢。

（齊）再見。

感恩主題晚會主持稿

主持詞要注意活動對象，針對活動對象寫相應的主持詞。在現(xiàn)今人們越來越重視活動氛圍的社會，主持詞的實用頻率越來越高，快來參考主持詞是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的感恩活動主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。

感恩主題晚會主持稿 篇1

合：尊敬的老師們，親愛的同學們，大家下午好！

在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)，今天是20XX年的感恩節(jié)，讓我人懷著一顆感恩的心，來慶祝這個節(jié)日。

甲：大家都知道，在美國，感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。

乙：其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應在我們的感恩之列。

下面請欣賞合唱《感恩的心》表演者徐王文瀾等同學，劉小溪伴奏。

甲：一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她?！蔽覀兣c這位盲人相比，進一步說與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運的恩賜，我們還會時常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\給自己的不幸和不平嗎？一起快樂迎接吳千惠、張弛、曹珂怡的小故事。

乙：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛理想。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學習的歷程中實現(xiàn)自己。

甲：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。

乙：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

甲：感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份善良延續(xù)。

讓我們有請李澳等同學為我們帶來翻花繩

感謝同學帶給我們這么神奇的翻花繩。

乙：呈現(xiàn)在大家面前的這個節(jié)目是這么精彩，但這美麗的背后是同學默默的付出，我們不得不對他們心存感激，然而，要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過我們的人們說聲“謝謝”！

甲：同學們，父母把我們送入知識的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風驟雨，是老師賦予了我們頑強的斗志，鼓勵我們勇往直前。

甲：當你們走進辦公室，看到老師們上完一天的課，卻還要為你們批改作業(yè)，你們覺得老師辛苦嗎？那今天這個特殊的日子，你們想不想用實際行動來表達自己對老師的感謝呢？

請欣賞詩朗誦《獻給老師的花束》！

乙：現(xiàn)在，讓我們有請老師到前面站好，有哪些同學愿意上來幫老師們捶捶背？揉揉肩？請你舉手，幫她捶捶背！揉揉肩！

PS：我們現(xiàn)場采訪一下老師，當您的弟子滿懷感恩之心為您揉肩捶背時您有什么感受呢？

甲：非常感謝老師和同學們！請回原位！

乙：同學們，生活中，我們需要別人的幫助、關(guān)愛，當然也應該把自己的愛心奉獻給他人，愛是相互的?？墒?，我們很多人，已經(jīng)習慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的`幫助，并且認為這是理所應當?shù)摹?/p>

甲：他們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。

乙：請看接下來欣賞詹迪、王欽陽、王梓涵同學朗誦《感謝師恩》！

甲：我們中華民族，有許多優(yōu)良傳統(tǒng)，感恩圖報就是其中之一。像“滴水之恩涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，都是非常好的寫照。

乙：常懷感激之心，能讓我們更好地體驗愛，感受情，我們時時刻刻都在體驗著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會的關(guān)懷。

甲：親情、師情、友情，使我們能夠在一個和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長；能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。常懷感激之心，會讓我們的生活更加充實愉快，會讓我們的人生更加美麗動人，會使我們的生命充滿溫暖，會使我們的靈魂得到升華。甲：看了同學們的表演，我們更明白了，生活中那些平淡溫馨的的故事每天都在繼續(xù)，只要我們用心感受，用心聆聽，就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛，因為我們學會了感恩。

乙：心存感恩，會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。

甲：當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界。

乙：感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。每一個有愛心的人，都應該是個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來。

甲；我們應心存感恩，回報他人。

乙：下面，我們做一個游戲，尋找祝福語

甲：游戲規(guī)則是：大家閉眼主持人藏祝福語，大家去找，猜上面有幾個字才得最接近的人可以獲得獎品！

PS：隨機點人

合：感恩節(jié)聯(lián)歡晚會現(xiàn)在結(jié)束，謝謝大家！

感恩主題晚會主持稿 篇2

濤：今天我們**幼兒園的小朋友準備了許多精彩的節(jié)目，大家已經(jīng)迫不及待的想獻給爸爸媽媽和老師們了。首先上場的是：蒙a1班的給我們帶來的《能唱的小嘴巴》，掌聲有請。

貝貝班

vivi：謝謝，小朋友帶給我們的不僅僅是快樂與笑聲，更是對未來無限的希望!讓我們一起來感受他們的童真童趣!貝貝班的小朋友也積極的準備了節(jié)目《 》，有請。

感恩主題晚會主持稿 篇3

在旁邊說：起立，唱隊歌，請坐。（入場）

尊敬的老師、同學們：

大家早上好！

今天，我們班隊會的主題是新學期，新打算

新年伊始，萬象更新，我們送走了嚴冬，迎來了春天，也迎來了新的學期！為了我們都能夠在新學期里進步得更快，在學期剛開始的時候每個人都應該制定好自己在這一學期里的新計劃，新打算。落實新學期、新打算就是在履行自己的諾言。落實新學期、新打算就是在實踐自己的行動。

首先有請陳老師發(fā)言，大家掌聲歡迎。

接下來有請程深燁同學講話。

接下來我們再聽一聽轉(zhuǎn)學生代表吳欣茹同學的演講。

每個同學都有不同的想法，各種各樣。接下來我們有請杜宇婧同學講話。

聽了那么多，你是否有了一些想法呢？我們再有請王奕霖同學說一說自己的打算，接下來有請最后一位班級代表，許逸非同學講話。

聽了如此多的同學們的感想，你也應該有了自己的目標了，如果沒有，就在聽一聽有關(guān)明確目標的名言吧。

最后讓我們打起精神，用自己的心去唱這首激昂的歌！

同學們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，在這里，我也想告訴玉海中心小學六（3）班的同學們：我們是正在收獲的蠶，為未來的“家”努力奮斗！已經(jīng)等待了整整5個春秋，今天是你們沖刺的時候了?？涓缸啡眨揽识?；精衛(wèi)填海，矢志不渝。新學期，新打算，今天，我們又踏上了新的征程。讓我們在新一輪朝陽升起的時刻，為了我們共同的理想努力！

呼號：時刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

答：時刻準備著！

感恩主題晚會主持稿 篇4

沒有驚天動地，沒有氣吞山河，有的只是那么普普通通，平平常常。

這就是老師的生活寫照。

他們?nèi)绱盒Q一般默默耕耘，從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李就是對老師最高的評價。

今天，我們在這里舉行“感念師恩，頌揚園丁”朗誦比賽，以這樣的方式來表達對老師的感謝。

第一，全體起立，奏國歌。

第二，周校長講話。

第三，宣讀比賽規(guī)則。

第四，比賽開始。

1，七二楊怡怡《感恩老師》感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;

感恩老師，給我放眼世界的慧眼。

2八三楊怡格《思念園丁》

3，八二任夢琳《辛勤的園丁》小小的粉筆就是你的雙手，描繪出了你心中的藍圖。

上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號角，一路走來把汗水拋在身后。

4，七三溫佩怡《假如我是一名教師》

5，八四張浩帥《最美老師》我原想收獲一縷清風，您卻給了我整個春天。

我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個海洋。

我原想親吻一朵雪花，您卻給了我整個銀色的世界。

您在最高點才綻放美麗，也把最美麗的時刻全給我們。

6，八四劉笑笑《謝謝您，老師》您沒有雄健的體魄，卻給我們撐起了一片無雨的天空。

您沒有建筑師的雙手，卻給我們奠定了最堅實的基石。

您沒有藝術(shù)家的眼光，卻給我們建起了一座座雄偉的大廈。

7，八一楊夢薇您是天上最亮的北斗星，讓我們找回回家的路途;您是茂盛的葉子，用您強有力的身軀呵護著我們。

8，八一朱克耀《人生路上領(lǐng)路人----感謝你老師》“講臺催人老，粉筆染白頭。

”但你們卻無怨無悔，你們用愛一點一點的融化我們心靈的冰川，走進我們的心靈，讓我們遠離寂寞。

9，張喜浩，周奧平《最美的花，開在最安靜的地方》最美的花，總是開在最安靜的地方，那么的潤物細無聲，卻又時時刻刻讓你感受著他的`存在。

在我眼里，教師，您就是一朵花。

10，七一梁亞丹《感恩老師》“因為有了您，世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空才有了永恒的北斗。

因為有了您，才有了點燃我們理想之火的人，才有了保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人。

”

11，八二姬昊瑜《感恩老師》三尺講臺，樹起了您高高的形象;兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生;一生的信念，訴說著您奉獻的故事。

12，七三溫孟軻《老師的愛，伴隨著我們成長》如果說有一種愛，能像父母一樣細膩，能像智者一樣超凡，能像伙伴一樣熱情，像偶爾陌生人帶給我們那樣的感動，我想那個人，一定是您——我們的老師。

13，八三溫曼珂《我的老師》在我的心目中，您是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。

14，七二范亞鵬《感恩老師》“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢?

15，七一范明陽《人生路上的引路人——感謝你老師》師恩，是一支不朽的歌，時時刻刻回蕩在我們耳邊，她用那激昂奮進的曲調(diào)激勵著我們勇敢直前。

第五，奏響頌揚老師歌曲，匯總分數(shù)并書寫獎狀。

六、總結(jié)：各位老師、同學們。

今天的演講比賽在同學們的精彩演繹，各位評委的共同努力下，取得了圓滿成功。

經(jīng)各位評委的綜合打分，獲獎情況已經(jīng)揭曉：

獲得本次演講比賽三等獎的是

獲得本次比賽二等獎的是

獲得本次比賽一等獎的是

七、頒獎：下面請學校領(lǐng)導給獲獎的同學頒獎

讓我們再一次以熱烈的掌聲，向獲獎的同學表示祝賀!感恩教師活動主持詞(二)

一、活動目的：

通過本次班會抒發(fā)學生對老師的感激之情，從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上!

二、活動過程：

配音詩朗誦《一年一度》。

主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻?

主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿?

主持合：是您，我們敬愛的老師!

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。

主持甲：您用青春寫出無悔的人生。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完，

主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——

主持合：老師您好!

主持乙：《謝謝您，老師》主題班會現(xiàn)在開始。

主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的寫照。

為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。

無論現(xiàn)在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您。

請聽詩朗誦《老師，您好》：

男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會有新的開頭。

女：那沒有結(jié)尾的結(jié)尾，總是回味無窮，有時雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。

男：在我們的記憶中，您衣著很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。

女：其實，您也在追求一種美，那時智慧與文明的芬芳。

每當您的身姿出現(xiàn)在講臺，——比將軍還神氣。

男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。

您瞧，幾十雙眼睛把您注視。

女：您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤每個人心底。

男：您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流，帶來人生的甜蜜。

合：踏遍千山萬水，歷經(jīng)風風雨雨，不能忘記的就是您。

女：知識的海洋無邊無際，您就像那老練的舵手，帶領(lǐng)我們劈風斬浪駛向遠方。

男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。

合：您就是我們敬愛的老師，學生心中永不落的太陽。

讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您：老師，您好!

主持甲：感謝兩位同學深情的朗誦。

不論是叱詫風云的偉人，還是默默無聞的普通勞動者，都離不開老師的教導。

老師對我們的關(guān)懷永遠是我們心中最美的故事。

老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。

請聽歌曲《每當我輕輕走過您窗前》!

主持乙：是啊!老師對我們的愛是無私的，是無價的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

”這詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。

從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。

主持甲：同學們，我們的老師平時指導我們學習，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛!你們說，我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)

主持乙：同學們的比喻真是太恰當了!老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自己的一切;您又是一棵小草，默默無聞但精神高尚!您就像媽媽那樣無私、那樣慈祥!請欣賞小組合唱《燭光里的媽媽》

主持甲：教師的形象是崇高的，教師的精神是偉大的。

他們是知識的傳播者，他們是文明的延續(xù)者，他們是靈魂的塑造者，是太陽底下最高尚的人。

主持乙：正因為如此，他們贏得了人們的尊敬。

古今中外，就有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。

哪位同學來講講名人名家尊師的故事?(學生講故事)

主持甲：尊重教師也是一個人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。

那些學者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。

同學們平時也很尊敬老師。

誰來說說平時同學們是怎樣尊師的?

主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大。

主持甲：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。

主持乙：在此，讓我們用歌聲、用詩篇表達我們對老師的敬愛之情吧!請聽歌曲《愛的奉獻》

主持甲：是啊，多少個深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。

讓我們真摯地說一聲：老師，您辛苦了!

全班合唱《感恩的心》

主持甲：我明白了，老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累，同學們作業(yè)再不認真，老師就會更累。

然而，老師勞累，卻無怨無悔。

主持乙：老師清貧，卻安貧樂教。

主持合：為了祖國，為了民族，為了我們，老師您還將默默地耕耘，您還將無私地奉獻。

主持乙：作為艾山二中的學生，我們感到自豪，在這個大家庭里，我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。

全體學生：謝謝您，老師!

班主任發(fā)言：現(xiàn)在，我的心情非常激動。

看了你們的節(jié)目，聽了你們的話語，我的心被震撼了。

這是你們對老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠地感謝你們。

雛鷹展翅，小樹成材。

矯健的雄鷹們，起飛吧，勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜?，?chuàng)造更美好的明天!

主持合：主題班會〈謝謝您，老師〉到此結(jié)束。

感恩主題晚會主持稿 篇5

合：尊敬的家長、可愛的老師、親愛的同學們，大家晚上好！感謝大家在百忙之中抽出您寶貴的時間來參加__學校的感恩節(jié)晚會！現(xiàn)在晚會正式開始！

甲：11月是一個感恩的月份，11月第四個星期的星期四是感恩節(jié)，感恩節(jié)是一個表達愛和感謝的節(jié)日！

乙：感謝父母，賜予我寶貴生命，感謝老師，教會我處事道理；感謝朋友，伴我歡笑中成長，感謝親人，帶給我無限溫暖

丙：生活在愛的世界，我們有太多的感謝，藏在心底不敢表達，今晚請點亮你的感恩之心，為深愛的人送上一句深情的感謝，讓我們記得，有一種溫暖的力量叫做“感恩”！

?。含F(xiàn)在讓我們來欣賞由__學校國學朗誦團為大家?guī)淼膰鴮W朗誦《入則孝》，讓我們聽一聽古人是怎樣孝敬父母的?！獓鴮W朗誦

乙丙：圣人訓，首孝悌，從古人的行動中感受到孝敬父母的謙恭，同時，我們也要從心底感謝自己的父母！下面讓我們一起欣賞歌曲《世上只有媽媽好》

甲：一曲聽畢，每個人的心中都會有自己的感動，我們也不要忘了，父愛和母愛一樣的無私，一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香，但它永遠會讓你感到清新，感到優(yōu)雅，父愛就像這株茉莉一樣！

?。合嘈磐瑢W們此時一定有很多的話想對自己的爸爸媽媽說吧，現(xiàn)在給你們這個舞臺來勇敢的說出自己的心里話！

乙丙：俗話說：“口說千遍，不如實干一遍?！卑职謰寢屍綍r為我們奔波操勞，你們有多少人為自己的爸爸媽媽擦過一次汗，洗過一腳呢？

丙甲：今天我們就讓同學們用自己的小手來呵護父母的大手，留下沁人心脾的余香！

乙丙：我們用自己的行動詮釋了自己對父母的'愛和感謝。然而，生活里不僅有父母，有朋友，還有我們的老師！

甲：所以，我們不僅要感謝自己的父母，感謝自己的朋友，我們還要感謝一直教育我們的老師！

?。合旅嬲坃_學校國學朗誦團的成員為大家?guī)砝收b——《師恩難忘》

四人：生活中那些平淡溫馨的故事一直在繼續(xù)，只要我們用心感受，用心聆聽，就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛，因為我們有一顆感恩的心。

?。合旅嬲坃_學校的師生為大家?guī)怼陡卸鞯男摹肥终Z表演，臺下的來賓也可以積極參與我們的表演！

?。簮墼趥鬟f，感恩在延續(xù)。

乙：讓我們做一個優(yōu)秀的人，愛我們偉大的祖國！

丙：愛我們親愛的父母！愛我們尊敬的老師！愛我們可愛的學校！

甲：從小事做起！從現(xiàn)在做起！心懷感恩，感恩無處不在。

合：__學校感恩節(jié)晚會到此結(jié)束，謝謝大家！　

感恩主題晚會主持稿 篇6

甲：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我滿懷希望，放飛理想；

乙：對師長心存感恩，因為他們給予了我教誨，讓我拋棄愚昧，懂得思考，在學習的歷程中實現(xiàn)自我；

甲：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人和我血脈相連；

乙：對朋友心存感恩，因為他們給予了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。

甲:感謝曾幫助過的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有；感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我把一份善良續(xù)延。

乙：心存感恩教育主題活動現(xiàn)在開始：

一、親情回報

甲：人與人之間的關(guān)系大多是用愛編織成的。稍加留意，你就會發(fā)現(xiàn)我們每時每刻都包圍在愛的懷抱之中。請看廣告

乙：這是多么溫馨的一家人，媽媽孝敬老人，孩子也學會了感恩。當他吃力的為媽媽端來洗腳水時，媽媽的心理是多么甜蜜?。?/p>

甲：回首往事，我們在幡然醒悟，母親做的漸漸小事，都蘊含著濃濃深情。

乙：世界上最偉大的愛，(感恩教育 www.ganen#)莫過于父愛與母愛；世界上最深的情，莫過于兒女情。

甲：讓我們懷著一顆感恩的心，拾起一顆孝心給我們的父母吧！

乙：請聽獻給父母的詩朗誦《他們》

父親，猶如一把船槳，為我們辨別是非方向，

母親，猶如一只船身，為我們凝聚童年歡樂，

船槳與船身不辭辛勞的把我們駛向成功彼岸。

父親，猶如一扇敞開的大門，把我們領(lǐng)進智慧殿堂，

母親。猶如一本翻開的書，賦予我們理性與自信。

大門與書籍給予了我們知識與力量。

有了他們，我們才可以超越歷史。

有了他們我們才可以贏得明天。

二、師恩難忘

甲：是誰，把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室？是誰，把調(diào)皮的我們教育成感恩之人！

乙：是老師讓我們健康成長，是老師把青春無私地奉獻給了我們。請聽快板表演《夸老師》

三、友誼永存

甲：我們來自不同地方，卻幸運地生活在一起。

乙：我們同歡笑共悲傷，攜手經(jīng)歷失敗與榮耀。

甲：親愛的同學，你還記得那些曾經(jīng)發(fā)生在我們身邊、值得我們欣賞和感激的事嗎？

乙：友誼是人間的春風，是沙漠中的綠洲。因為有了友誼，我們學會了寬容，學會了理解和友善，也學會了感動。

甲：生活中，我們需要別人的幫助、友愛，也應該把自己的愛奉獻給他人，因為愛是相互的。

乙：讓我們唱響畢業(yè)之歌，愿我們的友誼長存。

感恩主題晚會主持稿 篇7

尊敬的各位家長，老師，以及各位可愛的小朋友們：

大家下午好！

歡迎各位參加“讓感恩成為習慣”暨孝親感恩文化節(jié)活動，我是本次活動的主持人殷老師，很榮幸能以這樣的身份跟大家交流。

孩子在一天天長大各位家長對他們所付出的點點滴滴，都如小小萌芽一樣，悄悄地落在了他們心里，你們從他們呀呀學語，蹣跚走路時一路陪伴走來，到如今，她們會用那充滿想象的小腦袋思考各種新奇又陌生的事物，而你們又總會被他們纏著問為什么，仔細想一下，這會是多么奇妙的一件事呀，他們的世界天馬行空，眼神純凈，對世界沒有丁點惡意，猶如坐在月亮上的小天使一樣。他們的心那么柔軟和敏感，那樣渴望被溫柔對待，所以，他們受委屈時，眼淚總是那樣輕易的落下來。

每一個家長都曾經(jīng)是一個孩子，當我們從父母的孩子成長為孩子的父母的時候，我們才深切體會到為人父母是何滋味。這時，我們才開始后悔當初自己年少時的任性?？墒牵瑫r光永遠不會倒流，每一天都無法復制。我們唯一能做的便是，在某一天醒悟過來的時候，好好珍惜當下，多陪陪父母和孩子，因為他們兩代人最需要的都是我們。

感恩并不是一個多么宏大的話題，恰恰相反，我們在每一天都可以實現(xiàn)感恩。例如，我們可以給父母洗洗腳，聽他們說說過去的往事，也別總是抱怨生活，因為我們現(xiàn)在所擁有的一切已經(jīng)是多么好了，記住，父母是孩子最好的老師，你們的一言一行都會潛移默化的影響孩子的思想和行為，讓孩子學會感恩，首先你們要做一個良好的示范。希望我們泰山福娃幼兒園所舉行的這次孝親感恩文化節(jié)活動可以讓各位家長們有所收益。

接下來，有請我們泰山福娃幼兒園的大家長，黃園長致辭。

感謝黃園長的精彩致辭，請大家再次以熱烈的掌聲向我們的園長致敬。親情，從來不需要費心費力的呵護，卻永遠如水般靜靜的流淌在我們生活的每一個角落，悄悄滋養(yǎng)著我們的身體和心靈。今天，接感恩節(jié)之際，孩子們，讓我們一起向給與我們生命，哺育我們成長的爸爸媽媽爺爺奶奶們表達我們最真誠的謝意。掌聲有請孩子們帶來的孝親頌。

再次把掌聲送給我們的孩子們。我相信，此時此刻，孩子們的語言已經(jīng)深深的觸動了家長的心。謝謝你們。

感恩是什么呢？感恩是一種分享，感恩是一種傳遞，當每個人都將感恩當成一種習慣時，我們會覺得原來美好就在我們身邊，各位家長朋友們都知道藍絲帶的含義嗎？他是愛和付出的象征，藍絲帶的傳遞承載著感恩與關(guān)愛，這正是我們此次活動的精神核心所在。

藍絲帶起源于美國紐約，它講述了一個自暴自棄的小男孩保羅，在得到新老師的藍絲帶后重獲希望，同時又相繼傳遞下去的故事。因此藍絲帶的故事在各國也就紛紛傳遞下來，今天，我們就也來進行一下藍絲帶傳遞。將這種感恩的精神分享下去。首先先請老師們?yōu)楹⒆拥氖滞笊舷瞪纤{絲帶。好，我看每個孩子的手腕上都有一條藍絲帶了，那么各位親愛的小朋友們，請把你們手上的藍絲帶再轉(zhuǎn)身給你們的家長帶上，這樣宏大的一幕，一定會在個給位心間留下難以忘懷的印象，希望你們以后無論遇到什么事情，都會帶著一顆感恩的心。希望你們能將你們手上的藍絲帶傳遞下去。將這種感恩分享關(guān)懷的精神帶給身邊的每一個人！

感恩主題晚會主持稿 篇8

男：敬愛的老師

女：親愛的同學們

合：大家下午好！

男：繽紛的色彩，歡快的樂曲

女：飛舞的冬風，跳躍的音符

女：魚兒向大海獻上優(yōu)美的舞蹈，因為是大海給了它生命。

男：鳥兒為大海獻上清麗的歌聲，因為是大樹給了它家園。

女：感恩父母，賜予我們生命，用愛的陽光溫暖我們。

男：感恩老師，教導我們道理，用知識的雨露滋潤我們。

合：感恩我們身邊的一切，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷著一顆感恩的心走進今天的主題會—《感恩的心手語操比賽》。

首先有請鐘元兵老師致開幕詞。

最激動人心的時刻馬上就要到來了，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎一年級（105班）的同學為我們表演手語操，請二年級（102班）的同學做好準備。

A:謝謝一年級（105班）的精彩表演。他們的最終成績?yōu)閤xx，下面掌聲有請二年級（102班）的同學為我們表演手語操，請三年級（100班）的同學做好準備。

B:謝謝三年級（100班）的精彩表演。他們的最終成績?yōu)閤xx，下面歡迎三年級（101班）的同學為我們表演手語操，請六年級（94班）的同學做好準備。

A:謝謝三年級（101班）的精彩表演。他們的最終成績?yōu)閤xx，下面有請六年級（94班）的同學為我們表演手語操，請二年級（103班）的同學做好準備。

B:謝謝六年級（94）班的精彩表演。他們的最終成績?yōu)閤xx，下面有請二（103班）的同學為我們表演手語操，請四年級（99班）的同學做好準備。

A:謝謝二年級（103班）同學的`精彩表演。他們的最終成績?yōu)閤xx，下面有請四（99班）的同學為我們表演手語操，請五年級（96班）的同學做好準備。

B:謝謝四年級（99班）同學的精彩表演。他們的最終成績?yōu)閤xx，下面有請五年級（96班）的同學為我們表演手語操，請六年級（95班）的同學做好準備。

A:謝謝五年級（96班）同學的精彩表演。他們的最終成績?yōu)閤xx，下面有請六年級（95班）的同學為我們表演手語操，請五年級（97班）的同學做好準備。

B:謝謝六年級（95班）同學的精彩表演。他們的最終成績?yōu)閤xx，下面有請五年級（97班）的同學為我們表演手語操。請一年級（104班）的同學做好準備。

A:謝謝五年級（97班）同學的精彩表演。他們的最終成績?yōu)閤xx，下面有請一年級（104班）的同學為我們表演手語操，請四年級（98班）的同學做好準備。

B:謝謝六年級（95班）同學的精彩表演。他們的最終成績?yōu)閤xx。

時間過得真快，下面有請舒校長為我們這次活動致閉幕詞。

女：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。

男：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。

女：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助別人。

合：同學們，讓感恩的種子在我們心中生根、發(fā)芽、開花吧！

合：新寨小學“感恩的心”手語操比賽到此結(jié)束，謝謝大家！

感恩主題晚會主持稿 篇9

康乃馨，她向征著熱情，正義，美好，永不放棄，她更是危難中的希望 .

粉色康乃馨：祈祝母親永遠美麗年輕、白康乃馨：純潔的的.愛，純潔的友誼、紅色康乃馨：祝愿母親健康長壽。

結(jié)尾：甲：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

乙：攫一縷五月的鮮花，給媽媽編一個五彩的花環(huán)，愿媽媽的心情像花兒一樣永遠快樂綻放，愿媽媽的笑臉象花兒一樣永遠容發(fā)漂亮。

丙：祝年輕的的媽媽們永遠青春靚麗!祝年邁的媽媽們永遠健康福臨!祝普天下的媽媽們平安度春秋!

感恩主題晚會主持稿 篇10

師：新年的鐘聲即將敲響，元旦是新一年的開始，在這個歡樂的日子里，我們歡聚在一起，共同迎接20xx年的到來。再次讓我們以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福大家，新年快樂!特別要感謝爸爸媽媽們在本學期對我們工作的大力支持和幫助，以及對寶貝們像一家人一樣的愛和關(guān)心。

這些日子里，我們一同體驗了秋的豐碩和冬的美麗，見證著孩子們一點一滴的進步，茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的20xx年，新年的陽光即將灑在我們身上，新年的春風將吹在我們的臉上，在這里我們一起來迎接新年的到來吧!

20xx年的新年是不一樣的新年，因為這是我們寶貝第一次在幼兒園這個大集體里跟伙伴、爸爸媽媽、還有可親可敬的老師一起度過的節(jié)日。那么請用我們最美妙的歌聲去表達我們對這個不一樣的節(jié)日的特殊感情吧。請欣賞集體表演：

一、《新年好》以及新年賀詞(全體幼兒)

二、幼兒歌舞表演：(全體幼兒)

1、《開門紅》

2、《小豬嚕?！?/p>

3、《小雞出殼》

4、《快樂騎兵》

三、歌表演，幼兒唱誦。(分男女)

師：雖然我們來到幼兒園的時間很短暫，只有短短三個多月的時間，但是爸爸媽媽們，可千萬不能小看我們在這里的成長和進步，這些進步里凝聚著老師的耐心的教導，更凝聚著我們寶貝們專心致志的學習，下面請欣賞幼兒唱誦。歌曲《我愛幼兒園》《我上幼兒園》《小鼓響咚咚》《找朋友》《小雞，小鴨》《鐘聲嘀嗒》、《打電話》、《閃爍的星星》

師：兒歌《小螞蟻真有趣》《冬爺爺》《吹泡泡》《拍手歌》

四、幼兒手指操展示(全體幼兒)

師：常說手巧心靈，心靈手巧，為了讓我們的小手更加的靈活，讓我們的頭腦更加聰明，我們每天都在做手指操游戲：有趣的兒歌，加上豐富多彩的手指動作，別提我們做的多快樂啦!讓我們還是展示給我們的爸爸媽媽們瞧瞧吧!接下來請欣賞手指操表演。(共十首)

五、英語特色表演(全體幼兒)

師：英語是我們班的特色，寶貝們在開心愉悅中游戲、學習，激發(fā)孩子們對英語的興趣，讓寶貝們愛上英語是我們的初衷，請欣賞我們寶貝們的英語表演吧!

六、親子游戲

師：接下來就是我們快樂的游戲時間啦

1、《老鼠偷蛋》(一位家長和幼兒)分組，一組6個

準備：報紙

玩法：幼兒與家長面對面站好，指令開始，家長跑到幼兒處，把幼兒放在報紙上拖回起點，快者為勝。

2、《夾沙包》(幼兒與一位家長)分組，一組6個

準備：沙包五個

3、《甜蜜蜜》(一家三口)分組，一組6個

準備：桔子若干

玩法：父母孩子同時參加，三人并排站立，幼兒站中間，父母挨著孩子的手捆住，用另外的一只手配合剝桔子，剝好后將桔子喂給幼兒，先完成者為勝。

4、《放鞭炮》(一位家長與幼兒)分組，一組6個

準備：小氣球若干

玩法：家長與幼兒相對站好，家長拿氣球準備，聽到發(fā)令后，家長迅速吹氣球6個，吹好后，將氣球系好，抱氣球跑至幼兒面前，與幼兒踩破氣球后，家長與幼兒返回起點，先者為勝。

七、頒獎、贈送禮物

1、全勤小明星獎

2、愛心小明星獎

3、晨練小明星

4、進步小明星

5、分發(fā)禮物

(讓班里的每一個孩子都能得到不同的獎，共同體會成功后的自信和快樂)

尾聲：播放《歡樂今宵》背景音樂

師：歡樂的時光總是那么短暫，伴隨著開心、快樂，我們的元旦迎新聯(lián)歡活動也臨近尾聲，孩子們今天你們玩的開心嗎?爸爸媽媽們今天過的快樂嗎?是不是回到童年的感覺呢?轉(zhuǎn)眼間我們就要送走20xx年，迎來新的20xx年。讓我們一起帶著對新年的美好祝福一起迎接新一年的到來吧!在這里，我代表我們小五班的三位老師，也代表省政府機關(guān)幼兒園的每一位領(lǐng)導，祝我們小五班的每一個成員都幸福、快樂!祝我們的寶貝們新年快樂，天天進步!祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!祝爺爺奶奶、姥姥姥爺，身體健康!笑口常開!我們明年見!

感恩主題晚會主持稿 篇11

女：各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們，下午好。

齊：xx班“感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始。

女：今天我們在一起大話感恩。我們首先應該知道為什么感恩，感誰的恩，怎樣感恩。

男：感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

女：感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。

男：感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

女：感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨，提醒我一路平安。老師的一個微笑，感化我一世康健，警察的一個手勢，指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。

男：感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。

齊：常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧，你將會發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽光，隨處彌漫著快樂的空氣。我們首先請孫延婷同學告訴我們他對感恩的`理解。（《珍惜生命，感恩社會》）

男：我們要感謝的人有好多好多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”。

女：感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取努力。

齊：感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。

女：我們一起來看一看，這一群同學他們是怎樣感恩的。請欣賞由趙安琪、李國華、于海波等同學表演的小品《同學情深》。

女：這是一個真實的故事，一個發(fā)生在我們身邊的真實的故事。有一個同學得了流行性腦炎，一時走起路來搖搖晃晃，眼前恍恍惚惚。在日照人民醫(yī)院里，大夫說剛剛有一個小孩也是這種癥狀，搶救無效，死了，死得真是可憐。這位同學的家長見到這種情景，就問他，你現(xiàn)在還想見一見誰，這位同學迷迷糊糊的說想見一見老師。

深夜，老師得到這個消息，不顧一切地沖出了家門。夜，靜得出奇，不時，還有野貓從路邊沖出。樹葉被大風吹得刷刷地響，一位女同志——一位身體單薄的女教師，只身一人匆匆地趕去坐車，去日照去見這位重病的學生。

這是多么感人的母愛，多么偉大的師恩。如果你就是這位同學，你會對老師說什么呢？

（現(xiàn)場采訪幾位同學）

男：其實這位同學就是在座的鄭文欽同學，請鄭文欽同學起立，讓大家再一次鄭重的認識一下鄭—文——欽！

女：（采訪鄭文欽）當時，你為什么想見你的老師？

如果你見到你的老師，你想對他說什么？

男：有請韓書琴老師。

（師徒見面情景）

女：請大家跟我一起來唱一支歌，并跟我做動作

放起音樂《感恩的心》其他四位同學走上講臺，全班同學起立，在這全班互動中結(jié)束班會。

感恩主題晚會主持稿 篇12

主持人：吳昕陽、梅亮

18：40開場

（吳）尊敬的來賓、親愛的朋友們：（吳、梅）大家晚上好?。▍顷筷枺┪沂侵鞒秩藚顷筷枺妨粒┪沂侵鞒秩嗣妨?/p>

（梅）首先我代表廣和的全體同仁祝福在場的每一位嘉賓朋感恩節(jié)快樂。同時，也要感謝你們在廣和遷址一周年的生日里，在百忙當中抽出寶貴時間來到這里，和我們一起為廣和慶祝生日、見證廣和皮膚管理中心的正式啟動！

（吳）廣和的今天因為有各位的大力支持與厚愛而榮耀，廣和的明天也將因為有您的信任和支持而更加輝煌。今天，我們歡聚一堂，在感恩節(jié)頌唱的歌聲里、在歡歌笑語中，將美好的希望揚帆起航！廣和人用真誠播撒下美麗的種子，在深圳、在中國、在全世界生根發(fā)芽，只要我們心中有夢想，整個世界都將開滿美麗的鮮花。（梅）今天是一個值得紀念的日子，也是一個好事連連的日子，在感恩佳節(jié)之際我們也同樣深深記得您，記得每一位關(guān)注和支持我們的朋友。為了感謝大家，我們廣和的同仁們?yōu)榇蠹揖臏蕚淞烁栉璞硌?，預備了豐盛的晚宴供大家享用，同時還有現(xiàn)場抽獎大禮相送，相信大家將在這里度過一個難忘的歡樂之夜！

18：50尹教授致辭

（吳）為了表示對一直以來支持我們的客人、合作伙伴和社會各界朋友的感謝，下面我們有請尹衛(wèi)民博士為我們做周年慶典的祝賀詞?。ㄒ淌谥罗o）

（吳）感謝尹教授精彩激昂的發(fā)言！這一字一句飽含深情，充滿著無盡的感恩與希望，是啊尹教授26年見證了中國醫(yī)療美容行業(yè)的發(fā)展，從深圳紅十字會到深圳第一家民營醫(yī)療美容醫(yī)院的創(chuàng)辦，尹教授帶領(lǐng)團隊經(jīng)歷了四川華美集團、河南整形、廈門歐菲整形等一系列知名美容機構(gòu)的籌建與成長，從深圳第一位整形外科碩士到南方醫(yī)科大學博士，從“可自行膨脹鼻假體”發(fā)明專利到《現(xiàn)代韓國鼻整形術(shù)》整個中國出版發(fā)行，尹衛(wèi)民博士給行業(yè)帶來巨大的貢獻，他不僅獲得了“東方鼻王”的美稱，也成為中國醫(yī)療美容界的*人士和領(lǐng)頭羊，尹博士的光輝將永遠屹立在中國醫(yī)療美容業(yè)的高峰。

19：05艾迪博士致辭

（梅）所以我們要再一次感謝尹衛(wèi)民博士為我們帶來的精彩發(fā)言，接下面我們還要請出來自以色列飛頓公司的艾迪博士（外國人）為我們的晚會致辭！

（艾迪致辭，梅亮視情況翻譯）

19：15客人致辭

（梅）那說到上帝呢，接下來我要請出來為大家致辭的就是我們的客人代表了。下面我們將邀請的客人是（衛(wèi)生局長或者劉姐，視情況而定）

（客人代表致辭）

19：20切蛋糕

（吳）感謝XXX的發(fā)言，謝謝！請您留步，我們接下來還要邀請您和我們的尹教授、艾迪博士一起切分生日蛋糕。有請尹衛(wèi)民博士、XXX、XXX。XXX女士，上臺一起切蛋糕！

（唱生日歌，切蛋糕）

（吳）我剛才聽見現(xiàn)場好多朋友在說：哇，好大的蛋糕！不過盡管蛋糕這么大，還是不夠這么多人吃，不過沒有關(guān)系，吃蛋糕是分享我們新廣和一周年的喜氣和祝福，吃到了蛋糕就是吃到了好運。俗話說民以食為天，接下來我們的晚宴就要開始了，我們安排了美味的宴席請大家享用。宴會之后我們廣和藝術(shù)團將為您獻上精彩的節(jié)目表演和幸運抽獎環(huán)節(jié)。祝大家用餐愉快！

19：40尹教授祝酒詞（尹教授祝酒辭開始用餐）

20：10客人致辭

（吳）晚餐之后，歡迎大家回到晚會現(xiàn)場，下面我們將要開始我們的文藝節(jié)目表演。我們新廣和一周年以來，有許許多多的故事，也有很多經(jīng)典事跡，下面的第一個節(jié)目就是我們的經(jīng)典《老歌串燒》掌聲有請！

（吳）經(jīng)典老歌，果然經(jīng)典，大家說他唱的好不好？要他們再來一曲嗎？看看，果然要吧，其實請他上臺之前我就知道大家肯定喜歡他的歌了，于是跟他打賭：要是喜歡就再來一首。下面掌聲有請栓子再來一曲《粉墨人生》。

20：25三等獎抽獎

（梅）欣賞完這兩首經(jīng)典歌曲，現(xiàn)在就到了我們激動人心的時刻了，為了答謝各位朋友的支持與厚愛，今天的幸運抽獎環(huán)節(jié)現(xiàn)在就要開始了，第一輪的抽獎，獎品是產(chǎn)自臺灣的寶齡藥妝一套，下面有請我們的抽獎嘉賓為大家抽取今天最早的3名幸運嘉賓！掌聲有請！

（抽三等獎）

恭喜今天最早的三名獲獎嘉賓，請您上臺領(lǐng)獎，有請為我們的獲獎嘉賓頒獎！掌聲有請！

（頒三等獎）

20：35手語舞《感恩的心》

（梅）過兩天就是過兩天就是感恩節(jié)了，不知道大家有什么打算呢？相信在座的很多朋友都看過一個舞蹈叫做《感恩的心》吧，今天我們廣和藝術(shù)團也要為大家?guī)砭呐啪毜奈璧?，盡管沒有舞蹈演員那么專業(yè)，但是員工們的用心你們看得見，接下來請欣賞廣和藝術(shù)團帶來的手語舞《感恩的心》

20：45獨唱《ISWEAR》

（吳）感謝我們廣和藝術(shù)團的精彩表演，大家今天也看見了，來參加我們晚宴的嘉賓當中還有外國來賓，為了表示對他們的歡迎，我們作為走向國際化的醫(yī)療美容機構(gòu)也要展示出我們的文化氣息，所以今天還有一位神秘嘉賓要給我們帶來一首耳熟能詳?shù)挠⑽母枨禝AWEAR》，掌聲有請來自廣和的資深大美女洪經(jīng)理！

20：55二等獎抽獎

（梅）感謝我們的洪經(jīng)理，帶來如此優(yōu)美動聽的歌聲。

（吳）是啊，我都陶醉了。不過一想到就要進行第二輪的抽獎，我又開始激動了！二等獎的獎品為佳能數(shù)碼相機一部！有請抽獎嘉賓上臺為我們抽出第二輪的兩名幸運嘉賓！

（抽二等獎）

恭喜今天最早的三名獲獎嘉賓，請您上臺領(lǐng)獎，有請為我們的獲獎嘉賓頒獎！掌聲有請！

（頒二等獎）

21：05肚皮舞

（梅）真的很激動，他們的運氣真的太好了！

（吳）是啊，接下來我們繼續(xù)熱辣一番怎么樣？你知道嗎，我們是從事美的行業(yè)，我們不僅希望擁有漂亮的的面容還要有苗條的身材，據(jù)說有一種運動很適合減肥哦～～大家想學嗎？（梅）是嗎？我很想知道到底是什么運動啊~

（吳）那就是肚皮舞啦！舞蹈熱情似火，跳起來還能保持完美的身材，那我們就趕緊請出美女帶給我們的肚皮舞閃亮登場吧！有請舞蹈嘉賓桂如卉小姐！

21：15一等獎抽獎

（吳）夠勁爆吧？想學嗎？不過要學也得等晚會結(jié)束再請教了，現(xiàn)在到了我們最最激動人心的時刻！第三輪抽獎，今天的幸運嘉賓就要產(chǎn)生了，一名一等獎獲得者將要獲得的是價值一萬五千元享受三次深藍射頻緊膚除皺的機會！有請為我們抽出最最幸運的嘉賓！掌聲有請！

（抽一等獎）

（梅）好了，最最幸運的嘉賓終于誕生了！他就是…（停2秒）XXXX有請我們的頒獎嘉賓尹衛(wèi)民博士為我們的幸運嘉賓頒獎！

（頒一等獎，拍照）

（吳）再次恭喜我們的幸運嘉賓，一等獎獲得者。

21：25合唱《明天會更好》

（梅）最后請欣賞我們廣和集體同胞為大家獻上的一曲合唱《明天會更好》。祝愿廣和和在場的每一位，愿你們的明天更美好！合唱《明天會更好》

21：35合影

（吳）到現(xiàn)在我們今天的晚會，也就要告一段落了。美好的時光總是太短！再次感謝大家積極參與我們本次活動，同時也祝賀每一位在場的觀眾朋友們，祝大家好運天天有，美麗常相伴！我們期待著與您的下一次約會！請所有的嘉賓留步，我們一起到舞臺前方來合影留念一下吧！為了我們美好的明天，感謝各位的參與。

21：45引導咨詢

（吳）由于今天來的嘉賓當中有一些對醫(yī)療美容很有興趣，待我們合影結(jié)束以后，我們的專家將會留在圓桌為感興趣的嘉賓解答疑難困惑。有興趣進行咨詢的朋友等會兒可以找到李助理和周助理進行幫助！

21：46晚會結(jié)束

（吳）廣和周年晚宴暨皮膚管理頭等艙啟動晚宴就到此結(jié)束了，感謝大家的支持！謝謝大家，晚安！

下面歡送我們的嘉賓離場！

感恩教師節(jié)主題班會主持稿

在日常過程學習中，大家都參加過主題班會吧？主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。那么，主題班會需要如何準備呢？下面是小編整理的2024關(guān)于教師節(jié)主題班會的主持稿（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感恩教師節(jié)主題班會主持稿 篇1

親愛的老師、同學們：

我們要感恩的人有很多。我們要感恩父母，是他們給了我們生命，把我們養(yǎng)育成人；我們要感恩老師，是他們給予我們知識，教會我們做人；我們還要感恩朋友，是他們在我們犯錯誤的時候提醒我們，在我們最困難的時候幫助我們。

要學會感恩父母。他們含辛茹苦把孩子拉扯大，愿意為自己的孩子奉獻一切，而我們有時候卻覺得是理所當然。在外人幫助我們的時候，我們還會說一聲“謝謝”。卻很少對自己的父母說一句感謝的話。所以讓我們學會感謝父母，應該多對他們說聲“謝謝”。

要學會感恩老師，是他們把自己的知識傾囊相授。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我們的老師奉獻的太多太多，讓我們對他們說：“老師，謝謝您！”

我們還要學會感恩所有人。時常懷有一顆感恩的心，會給別人帶來幸福和溫暖，也會讓別人感恩你。常懷感恩之心，這個世界在你眼里也許會更美好。

感恩教師節(jié)主題班會主持稿 篇2

親愛的老師，同學們：

大家好！

父母的愛就像一座山，博大而寬厚；父母的愛，就像那百花釀成的蜜，馨香而甜蜜。我記得老師教過我們一首詩：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。世上的恩情，莫過于父母的養(yǎng)育之恩。我愿用生命去珍愛，用至誠去感激，用行動來報答。

當我呱呱墜地來到這個世界，父母不僅給我了生命，還是我人生的第一任老師，含辛茹苦地撫養(yǎng)我長大，接送我上學、幫我洗衣服、陪我練古箏、學畫畫，教我削鉛筆、整理書包……對我的關(guān)心和愛護不是三言二語能說完的。

記得去年冬天，我生病需要吊水，爸爸、媽媽都請假陪著我。由于血管太細，從早上9點一直吊到下午3點，中午爸爸為我買來飯菜，媽媽喂我吃，看著父母餓著肚子無微不至地照顧我，我的心里既溫暖又難過。

現(xiàn)在我一天天長大，慢慢學著為父母做些力所能及的事。在家里，爸爸做飯時，我會幫著擇菜削皮；父母過生日時，我會親手為他們畫一幅畫，寫上祝福的話語；媽媽生病時，我會為她端水送藥；放學的路上，我會和父母說說當天在學校的情況，讓他們放心。

中國有句古話“百善孝為先”。孝敬父母不需要做一番驚天動地的事情，只要在平時多注意從身邊小事做起，從一點一滴做起。我記得央視曾播過的一個公益廣告：一個小男孩，吃力地端著一盆水，天真地對媽媽說：“媽媽，洗腳！”時至今日，我仍然感動，不止為了可愛的男孩，更為了那一份至深的愛和發(fā)自內(nèi)心對父母的感恩。

同學們，讓我們學會感恩吧！用一顆感恩的心去孝順父母，用一顆真誠的心去與父母交流。我相信，這顆種子一定會在我們每位同學的身上開出燦爛的花朵！

我的演講完畢，謝謝大家！

感恩教師節(jié)主題班會主持稿 篇3

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《感恩父母》。

落葉在空中盤旋。譜寫著一曲感恩的樂章。那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩，白云在蔚藍的天空中飄蕩。繪畫著那一幅幅感人的畫面。那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會。因為感恩才會有真摯的親情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩。是一個人與生俱來的一種本性。是一個人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息。愛的味道。

在人的一生中。對自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步。是父母養(yǎng)育了我們：從身處困境。低靡困惑到堅定信念躊躇滿志。我們每一次的沉浮無不牽動著父母的心。我們的成長凝結(jié)著父母的心血。而我們每個人都是在父母的悉心關(guān)懷。百般愛護。千倍叮囑。萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發(fā)青春與活力的少年。

父母的愛。是黑暗中的明燈。讓我的心不再孤獨。

父母的愛。是一場可以灑在我心田的細雨。滋潤我干涸的心靈。

父母的愛。是生命中的加油站。讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。

古語說：羊有跪乳之恩。鴉有反哺之義。“我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助。滴水之恩當涌泉相報。因此。我們應該懂得感恩。懂得感謝父母。

同學們。讓我們感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母。用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界。已經(jīng)是足夠的偉大。且將我們養(yǎng)育成人。不求回報。默默的為我們付出。感恩吧。感謝父母們給予的一點一滴。

在此。我祝愿天下所有的父母安康！快樂！

感恩教師節(jié)主題班會主持稿 篇4

親愛的老師、同學們：

大家好！

九月是一個屬于教師的季節(jié)。明天，就是第xx個教師節(jié)。在此，我先向每一位老師致以最誠摯的節(jié)日問候！祝愿你們身心健康，工作順利，闔家幸福，教師節(jié)快樂！

教師節(jié)——這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節(jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的。有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧和年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。

同學們，師恩難忘，難忘師恩，在教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧，可以是一句簡簡單單的話語，可以是自己親手制作的教師節(jié)卡片，也可以是良好的表現(xiàn)。

擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關(guān)心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩！

現(xiàn)在請同學們看著你們的老師，跟我一起大聲喊出來：老師，您辛苦了！老師，教師節(jié)快樂！希望同學們明天遇到老師時，除了向老師問好，還要說一句“老師，教師節(jié)快樂！”

感恩教師節(jié)主題班會主持稿 篇5

尊敬的老師們：

云淡天青，秋高氣爽。在這歡慶豐收喜悅的日子里我們歡聚一堂共慶教師節(jié)、中秋節(jié)。我代表學校班子向大家表示節(jié)日的祝賀。向在三尺講臺上耕耘三十年的兩位教師表示衷心的感謝！向獲得優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任稱號的老師們表示熱烈的祝賀。

蘇軾說：“寧可食無肉，不可居無竹，無肉令人瘦，無竹令人俗。”我們Xx人秉承竹的風范，傳承竹的風節(jié)，體味竹的風雅，全面展現(xiàn)竹的精神。用實際行動、用豐碩成果響應了市委提出的“解放思想、跨躍發(fā)展”的號召，進一步提升了Xx的品牌。

杜甫在他的《詠竹》中呤頌道：綠竹半含籜，新梢才出墻。雨洗娟娟凈，風吹細細香。我們一批Xx才俊似拔節(jié)的新筍脫穎而出，有的在教壇上展示教藝，為學校爭得榮譽；有的在論壇上逐鹿稱雄，為學校傳播名聲；有的在報刊上激揚文字，為學校增光添彩；有的在教室里默默耕耘，為學校獲得人民群眾的好評。Xx的旗幟上輝印著我們每個Xx人的足跡。

咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。讓我們用板橋大師描繪的竹的精神，咬定青山不放松，把Xx小學辦成荊楚名校，辦成人民滿意的學校。

祝老師們節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意。

謝謝大家！

感恩教師節(jié)主題班會主持稿 篇6

各位教師、親愛的同學們：

大家好！

今天我講話的題目是——《感恩老師》。

“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是一個人健康心理的表現(xiàn)，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人；“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。 學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。

教師節(jié)即將到來，今天，借這個機會，我們一起來感謝我們的老師，感謝他們在我們失落時鼓勵的眼神，在我們驕傲時嚴厲的目光，在我們懈怠時諄諄教誨，在我們迷茫時的春風化雨。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，不需要我們豪言壯語，不需要我們豐功偉績，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：課堂上，專注的眼神，大聲的回答，坦誠的質(zhì)疑，熱情的合作，這便是感恩； 下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！ 用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。 鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩我們的老師！

謝謝大家！

主題班會主持稿大全(推薦5篇)

在充滿活力，日益開放的今天，我們都可能會用到主持稿，主持稿一般是由主持人根據(jù)場景實況提前編寫好的。那么問題來了，到底應如何寫好一份主持稿呢？以下是小編為大家收集的主題班會聯(lián)誼會主持稿優(yōu)秀5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

主題班會主持稿大全 篇1

A:各位尊敬的嘉賓,老師們.

B:各位親愛的同學,朋友們.

AB:大家下午好.

A：光陰荏苒，歲月從指間靜靜流逝，面對過往的青春，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，成長留下最清楚的印記。

B:回眸年華的遠徉與青春季節(jié)的輪回，幾多思考，幾多感悟，在心間旖旎成一處風景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。

AB：今天，在這里大家希望能與大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能帶給大家一些收獲！

A：現(xiàn)在，班會正式開始。

B:有一個故事說，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛上去。另外一種動物就是蝸牛。蝸牛到達金字塔頂，主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神，客觀上應歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負重的殼，讓小小蝸牛得以到達金字塔頂。在登頂過程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用?？墒巧钪?，大多數(shù)人只羨慕鷹的翅膀，很少在意蝸牛的殼。就像大家羨慕別人能有某種天賦或特長而獲得某些成就，卻整天埋怨大家身上要背負太沉重的“殼”一樣。

A：那么大家身上背負的“殼”到底是什么呢？

B：這“殼”能夠擱下嗎？

A：大家要如何背著“殼”前行呢？

B：下面，大家來看幾個小故事。

A：德國法蘭克福的鉗工漢斯季默，從小便迷上了音樂，他的心中有一個始終不變的奮斗目標——當音樂大師，盡管買不起昂貴的鋼琴，但他能用鋼板制作的模擬黑白鍵盤，練貝多芬的《命運交響曲》時，竟把十指磨出了老繭。后來，他用作曲掙來的稿費買了架“老爺”鋼琴，有了鋼琴的他如虎添翼，并最后成為好萊塢電影音樂的主創(chuàng)人員。他作曲時走火入魔，時常忘了與戀人的約會，惹得許多女孩“罵”他是“音樂白癡”、“神經(jīng)病”。他不論走路或乘地鐵，總忘不了在本子上記下即興的樂句，當作創(chuàng)作新曲的素材。有時他從夢中醒來，打著手電筒寫曲子。漢斯季默在第67屆奧斯卡頒獎大會上，以聞名于世的《獅子王》榮獲最佳音樂獎。這天，是他的37歲生日。

B：聽了這個故事，同學們有什么啟示。

A：是的。要能背著“殼”前行，首先要有明確的目標。

B：一天某個農(nóng)夫的一頭驢子，不小心掉進一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個小時過去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。無奈之下，農(nóng)夫決定把枯井填上。當泥沙落到驢子的背上時，驢子停止了哀叫，把背上的泥土抖掉，站到了上面。就這樣它居然一步一步的走出了枯井。在生命的旅程中，有時候大家難免會陷入“枯井”里，會被各式各樣的“泥沙”傾倒在大家身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是：將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去！那原本是埋葬驢子的泥沙，被他抖落到腳下，變成了走出困境的階梯。

A：故事告訴大家：要能背著“殼”前行，還要有主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己的意識。 B：除了以上故事所給啟示，你認為背著“殼”前行的過程中還應該具備些什么？你又是怎么做的？

B：那么，讓大家來看看下面的幾張圖片。

A：當大家感覺苦的時候，請你多想想——

B：也許我穿的不夠時尚，但想過像我這樣幸福生活的孩子是怎樣想的呢？

A：也許我的零花錢不多，可是貧苦地區(qū)的孩子們呢？

B：也許別人有富裕的家庭，可是他們有我這樣溫馨的家嗎？

A：也許老師對我嚴了些，可是沒有這樣嚴格的環(huán)境我會怎樣呢？

B:學習要做到明志。我有明確的目標嗎？我為實現(xiàn)目標而努力了嗎？

A:學習要勤學。大家捫心自問，我在課上能全身心投入嗎？我能充分應用好各個真空時間嗎？早讀、自修，我能從嚴要求自己嗎？

B:學習要慎思。我能謹慎對待每一道題嗎？我能對練習、考試中的存在問題及時進行總結(jié)嗎？我思考過解決問題的措施、方法嗎？

A：學習要好問。我能做到經(jīng)常向老師提問嗎？我能利用小組關(guān)系相互之間討論問題嗎？每天我還有問題藏著嗎？

B：學習要篤行。我能做到及時訂正并加以落實嗎？我能細心地將試卷分類整理嗎？我能在每節(jié)課前迅速進入狀態(tài)嗎？

A：做事要重視細節(jié)。我能把用完的工具排放整齊，把用好的抹布搓洗干凈嗎？我能正常到食堂就餐嗎？我能保持好自身以及周圍衛(wèi)生并做好值日工作嗎？

B：在學校要守紀。規(guī)定時間內(nèi)我還在閑逛游走嗎？我的身上還有飾品、手機、MP等物品嗎？我能夠真正遵守各項規(guī)章制度嗎？

A：做人要知道感恩。我能體會到家人的艱辛，感受到家人的期盼嗎？我所做的一切對得起我的家人嗎？我想過要報答父母的恩德嗎？

B：你們是否有想過，別人在奮力拼搏，銳意進取，而你在做什么呢？

別人在積極思維，踴躍參與，而又你在做什么呢？

A:用色彩打扮自己，不如用知識充實自己。清晨不起早，誤一天的事；年少不勤學，誤一生的事。

B：下面，大家來做一個小游戲。

A：游戲規(guī)則：男生代表1元錢，女生代表5毛錢。由主持人說出具體價格數(shù)目，由男女生自由組合，最快組合完畢的即為獲勝者，落單或者組合錯誤的則視為失敗。

B：想玩游戲的到中間來。

A：有獎品的哦！

B：接下來大家來傾聽一些歌曲，并且搶答猜出歌名。

A：結(jié)束了這一環(huán)節(jié)，讓大家來動動腦，猜猜腦筋急轉(zhuǎn)彎。

B：班會即將接近尾聲，有請xxx、xxx、xxx，為大家朗誦一首詩《夢想》。

A：最后，大家來聽一首歌結(jié)束這次班會。

B：《蝸?！废Ｍ蠹夷芟裎伵Ｒ粯?，一步一步往上爬。

A、B：謝謝大家 ！

主題班會主持稿大全 篇2

一、開場白

主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻？

主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？

主持合：是您，我們敬愛的老師！

主持丙：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。

主持?。毫魈实暮顾托难?，在校園里把希望澆灌。

主持甲：您用青春寫出無悔的人生。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；

主持丙：您的愛，我們永遠也報答不完，

主持?。鹤屛覀兩钌畹叵蚰弦还?，真摯地問候一聲——

主持合：老師您好！

主持甲：《謝謝您，老師》主題班會現(xiàn)在開始。

二、送祝福

主持乙：我們的每一點知識，我們的每一個進步，（）都滲透著老師的汗水和心血。

主持丙：在此，讓我們用自己獨特地方式向老師來表達表達敬愛之情和祝福之愿吧！

主持?。河姓埼覀兊陌嘀魅巍芾蠋熼W亮登場！

主持甲：請第一小隊表心意：我代表

請第二小隊送祝福：

請第三小隊獻禮：

請第四小隊用具體行動來展示：

三、微故事

主持乙：老師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，請聽同學們和老師之間發(fā)生的真情故事吧！

生1陳麟鑫生2金楚翹生3

四、小組討論

主持丙：尊師，愛師不能只停留在口頭上，下面請同學們說一說：我們應該有怎樣的實際行

動才能不辜負老師的期望呢？請同學們討論討論。

主持丁：哪位同學愿意說一說。（叫人）

五、結(jié)束

甲：老師是石，敲出星星之火；

乙：老師是火，點燃生命之燈；

丙：老師是燈，照亮前進之路；

?。豪蠋熓锹罚阕呦蜉x煌。

甲：感謝恩師，感謝您們的諄諄教誨；

乙：贊頌恩師，贊頌您們的美好心靈；

丙：祝福恩師，祝福您們教師節(jié)快樂；

丁：祝福恩師，祝福高尚的您們永遠健康，歡樂！

六、留影（和老師的幸福瞬間）

主題班會主持稿大全 篇3

女： 當我們走出家庭、走出校園，就自然進入了社會。然而，進入不等于融入，要成為社會中的一份子，是需要學習的。

男：在這過程中，明禮、守法、誠信、助人是我們前行路上的指示燈，它們能照亮我們前行得到道路。

女：禮是什么？是修養(yǎng)是秩序：一個明禮的人，一定是一個有教養(yǎng)的文明人。法是什么？是道德的底線那就要受到嚴懲。

男： 而誠信呢，是我們的立世根本，一個不講誠信的人，是很難世上立足的。；至于助人，既是現(xiàn)代公民的責任。也讓我們從中體會到快樂，讓我們的人格得到升華。首先，請（ 朱深魁 ）為我們講一個小故事，大家歡迎！

男：是的，禮是一種修養(yǎng)，是一種人人都應該遵守的社會規(guī)范。它是文明程度的表志是人際溝通的橋梁作為一位偉人，列寧因身居高位而無禮，真更顯出的他偉大的品質(zhì)，值得我們學習。下面請（ 吳聞好 ）為我們講一個有關(guān)尊重的故事，請大家用掌聲表示歡迎！

女：是呀，是呀，尊重他人是有教養(yǎng)的表現(xiàn)，一個沒有教養(yǎng)的人才會隨意侮辱和傷害別人。人是有尊嚴的，你傷害了別人的尊嚴，換來的就是他人的憤恨。尊重沒有高低貴賤之分，關(guān)鍵就是把他人放在與我們自己平等的位置上，切實考慮對方的需求和感受，而不要自命不凡，盛氣凌人。下面是一個關(guān)于誠信的故事，我們請（ 陳力杭 ）來講這個故事，大家掌聲歡迎！

男：店主面對誘惑不為所動，非常值得我們學習。下面請張？婧為我們演講，大家歡迎！

女： 張？婧演講得真好，下面我們來休息一下，來一次趣味問答吧。

男：下面請葉晨曦來演講，大家掌聲歡迎！

男： 葉晨曦講地不但語言生動而且聲音響亮，下面請包凱菁為我們演講，大家歡迎！

女：道德很重要，下面就來我們來教大家一招吧。我們一起讀一讀。

一起：是呀，讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，讓道德之花開滿校園！本次道德主題班會到此結(jié)束謝謝大家參與?。ň瞎?/p>

主題班會主持稿大全 篇4

胡：誠信是古人推崇的一種人格境界。誠信是今人必備的一種道德修養(yǎng)。只有擁有誠信，才會善待父母、善待朋友，進而維護更高的社會關(guān)系。

陸：誠信是做人的基本，失去誠信的人難以立足于世。誠通未來，信行天下！胡：高爾基曾經(jīng)說過，“讓我們做一個大寫的人吧！”誠實和守信就如“人”的一撇一捺，支撐起我們的人生。

陸：誠實守信是為人之本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實是指忠誠老實，言行一致，表里如一;守信是指說話、辦事講信用，答應了別人的事，能認真履行諾言，說到做到，守信是誠實的一種表現(xiàn)。

全：今天，我們就以“誠信”為主題召開此次班會。下面，我宣布《誠信與人生》主題班會現(xiàn)在開始。(鼓掌)

胡：中華歷史，屈指五千年，對于誠信古今的理解各有不同。其實誠實守信的人同樣舉不勝舉。如樂羊子妻為了“誠信”二字，不顧丈夫勸阻殺了僅有的兩只羊，巾幗不讓須眉，成為千古絕談！相信同學們也有許多關(guān)于誠信的故事?，F(xiàn)在就請起來講講和大家一起分享分享。(誠信故事)

主題班會主持稿大全 篇5

男：告別了童年，我們步入了青春。然而，青春卻總是那么短，韶華易逝。

女：你是否仍在等待，等待像“路邊拾遺”一樣的機遇？

男：你是否仍就茫然，讓那點點韶光從指縫間逝去？

女：你是否還在猶豫，猶豫或許人生還會有更好的路？

男：青春，一個多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的，張揚的，美麗的。

女：而責任，它并不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。正如查爾斯曾經(jīng)說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任?！?/p>

男：有的人對自己的青春毫不負責，白白蹉跎了歲月，葬送了自己的前程;

女：有的人則對自己的青春負責。忙碌于學習的他們，其實是在為自己的未來鋪路。男：而朋友，你呢？

男：只要我們對青春負責，我們的未來便不是夢！

女：讓青春與責任同行，折散人生的光彩。

合：初二、1班主題班會“讓我們牽手責任”正式開始