小學(xué)生跳舞日記

小學(xué)生跳舞日記合集。

相信大家都或多或少接觸過作文吧，作文寫得好能美化自己的生活，寫作文時一定要在腦子里提前構(gòu)建好框架，作文怎么寫的才好？為滿足你的需求，小編特地編輯了“小學(xué)生跳舞日記合集”，相信能對大家有所幫助。

小學(xué)生跳舞日記(篇1)

6月9日星期一陰

???今天，爸爸給我?guī)硪槐尽缎W(xué)生科技小實驗》，其中有一個“會跳舞的火柴棍”的實驗，又簡單，又有趣。于是，我決定做這個實驗。

???按照書上的`要求，我端來一盆清水，拿來一盒火柴和‘瓶萬能膠。

???我先從火柴盒里抽出一根火柴，然后在火柴頭上涂了一層厚厚的萬能膠。最后，小心翼翼地把火柴放人那盆清水中。

???等了一會兒，沒見有什么反應(yīng)。我心里不禁納悶起來：這是怎么回事呢？是不是實驗步驟出了問題？不會，絕不會。

???我又查看了一下書本才明白，要等四五分鐘才行。

???于是，我靜下心來耐心等待。

???又過了幾分鐘，“奇跡”出現(xiàn)了！只見火柴直立在水中，一搖一擺地“跳起舞”來了。可是，沒過半分鐘，火柴又漂在水面上了；又過了幾分鐘，火柴又“跳起舞”來了……如此反復(fù)了七八次，火柴再也不動了。

???火柴為什么會跳舞呢？帶著這個問題，我再次翻書探究。

???原來，當(dāng)萬能膠與火柴頭的磷接觸后，就會產(chǎn)生一種氣體。氣體越聚越多，就會使火柴直立起來。氣體揮發(fā)時，便會帶動火柴“舞蹈”起來。一會兒，火柴頭最外面的氣體揮發(fā)完了，火柴也就不動了。

?????！火柴棍能跳舞，原來是這么回事呀！我恍然大悟。

小學(xué)生跳舞日記(篇2)

學(xué)跳舞，現(xiàn)在對于老年人來說己不是什么新鮮事，可我奶奶是大字不識幾個的農(nóng)村老太太。我小堂弟剛出生那會兒沒人帶，我二叔、二嬸磨破嘴皮才把她從鄉(xiāng)下接來。堂弟己經(jīng)上幼兒園了，奶奶也繁瑣的家務(wù)活中“解放”了出來。奶奶總說閑得慌，媽媽和二嬸動員她到鄰居王大媽串串門、聊聊天……

一天晚上，我坐在沙發(fā)上津津有味地看著書。

忽然，爸爸跑了進來，十分詫異地說：“告訴你，你一定不相信，你奶奶正在廣場上跳舞呢！”“什么？”我放下手中的課外書，“奶奶學(xué)跳舞了？”“嗯！”爸爸點點頭?！斑@是真的嗎？”我真不敢相信自己的耳朵?！安恍?，自己看去！”耳聽為虛，眼見為實，我讓爸爸帶我去看一看，爸爸痛快地答應(yīng)了。

我們來到廣場上，只見奶奶穿著鮮艷的衣裳和王大媽，還有一些衣著時髦的老奶奶一起翩翩起舞。奶奶邁著十字步，自言自語：“１，２，３。１，２，３……”她邊說邊不停地變換著姿勢。我情不自禁地笑出了聲。奶奶聽到了笑聲，發(fā)現(xiàn)了我，不好意思地說：“好啊，你們偷看我跳舞。”說完，走過來輕輕地打了一下我的屁股。我咯咯咯地笑著跑開了。

小學(xué)生跳舞日記(篇3)

我叫房夢潔，今年8歲了，在車輛小學(xué)上學(xué)。我有一雙水汪汪的眼睛，細細長長的頭發(fā)，臉蛋圓圓的，嘴巴像是一顆紅櫻桃似的，小小的，紅紅的。

我最愛跳舞，跳舞使我從以前不愛說話，在人群中是一個不起眼的小姑娘，變得活波、自信、快樂、勇敢，完全像變了一個大膽的女孩子。

每周的星期六和星期天我都會去舞蹈室跳舞。這樣我就會認識很多很多的朋友，有大姐姐和小妹妹們。

第一次去舞蹈室的時候，我有些害怕老師說我跳錯了批評我，罵我所以我不敢進去但是老師沒有批評我，反而一遍遍的教我、鼓勵我！

后來，我也不害怕了，慢慢的我就喜歡跳舞。因為跳舞能讓人展示自己優(yōu)美的舞姿，美麗而迷人。為了跳舞我不怕吃苦，不怕一切困難。舞蹈讓我變的健康和美麗，讓我有了美好的身體和好氣質(zhì)。

小學(xué)生跳舞日記(篇4)

今天下午2點我按時來到了印度老師的舞蹈室，開始了我的第一堂舞蹈課。之前在學(xué)校也曾參加過舞蹈班，但是總是三天打漁兩天曬網(wǎng)的，結(jié)果也就荒廢了。最近學(xué)校里的印度老師要開班，我突然就來了興趣，結(jié)果就報了名。

一堂課下來，雖然對于舞蹈的順序老是記不住，但是卻是很愉快的一堂課。好羨慕舞蹈老師張力十足，力度十足的體態(tài)。我也努力將自信與活力好不羞澀的張顯出來。（哈哈，雖然動作不是很熟練，但樂在其中。）

印度舞蹈好有活力的感覺，而且肩部的動作也很多，我現(xiàn)在感覺肩部酸痛，可能是很久沒怎么鍛煉，今天運動量超負荷的原因吧。正好也趁機當(dāng)做運動鍛煉吧，雖然老想有機會多運動一下，但是一個人又懶得動。

雖然學(xué)舞蹈的人稀少，但是感覺大家都是樂在其中，雖然感覺比較難。做一個動作簡單，但是想把它做到位，把感情抒發(fā)出來卻不是一件容易的事情。既然喜歡，絕對會把它給拿下的。

好期待下一堂課。

小學(xué)生跳舞日記(篇5)

種一盆跳舞草-小學(xué)生日記400字

去年，我們搬進了高樓的一間小房間里。初春，草長鶯飛，百花齊放，而我們這里映入眼簾的卻是一棟棟高樓大廈；盛夏，烈日當(dāng)空，鶯飛燕舞，而這里卻只有機器發(fā)出的噪音為此我們一家人決定種一些盆栽。

我們搬來了一個花盆，搞來一些泥土，圍著花盆討論起來。過來一會兒，大家都同意種跳舞草了。而照顧它的責(zé)任就交給我了。

我小心翼翼地把種子種在花盆里，為它松土為他澆水；下雨怕它淋到，刮風(fēng)怕它吹到。

盼啊盼啊，終于在一個陽光明媚的早上，芽兒破土而出了，嫩嫩的，黃黃的，就像細細的針。

又過了幾天，小芽兒長成了一個大漢看一片片嫩嫩的葉子，我滿意地笑了。(,)

一天我將花盆端放在音樂箱龐，放起了美妙的音樂。在陣陣悅耳的音樂中，幼苗舒展著對對小葉子，舞動了起來。

小學(xué)生跳舞日記(篇6)

她是一個開朗、活潑、愛跳舞的女孩，你猜她是誰？對了，她就是我們班的副班長—林家楠。

林家楠個子很高，一雙水靈靈的眼睛總是像小老鼠一樣一直不停地轉(zhuǎn)。一個挺挺的小鼻子就在眼睛下面呢！紅紅的小嘴巴平時會一直講重要的東西。

林家楠可愛跳舞了！她跳的拉丁舞會讓別人羨慕不已！去年元旦，她就表演過一段優(yōu)美的拉丁舞，讓我至今記憶猶新！她那苗條的身曲，在優(yōu)美的樂曲中擺動著。腿腳動得很快，讓人看都看不清。

她的手也不甘示弱，也跟著動起來。手腳配合得很好。有時候還會轉(zhuǎn)幾個圈子。我想：她跳得真好！林家楠的眼睛一直作文目不轉(zhuǎn)睛地盯著手，手往左，她就朝左看。手往右，她就朝右看。她可不在原地跳哦！跳的時候還會朝前走，朝右走。而且走得時候可是直接朝前走的，而是用動作連起來的。

比如用幾個圈子走到那邊……等她跳完了，我走過去，問：“你跳得這么好，教我?guī)讉€連貫動作吧！”“好啊！”林家楠爽快地回答。我就跟著她跳起來?！澳銥槭裁刺眠@么好呢？”“是要靠堅持的?！绷旨议f，“我就靠堅持的。你每天在家里練一練，總會跳好的?！蔽蚁耄何乙院笠惨獔猿植恍?。

她就是我們班的林家楠同學(xué)，一個開朗、外向、陽光、自信、愛跳舞的陽光女孩。

小學(xué)生跳舞日記(篇7)

我喜歡科學(xué)課，喜歡有趣的科學(xué)小實驗。有一天我從書上看了一個小實驗，說硬幣在瓶口上“跳舞”，硬幣真的能在瓶口上跳舞嗎？其實能不能我也不知道，我一定要親自做一下這個小實驗。

我首先拿來一個玻璃的藥水瓶，在瓶口上面滴幾滴水，再把一元錢的硬幣小心的放在瓶口上，然后用雙手緊緊的捂住這個玻璃瓶，不一會兒我真的看到了硬幣在瓶口上一蹦一蹦還左右搖擺。我覺得很好奇，我想找找原因。

問問老師，終于知道原來是因為手上的熱量把瓶里的空氣捂熱了，熱空氣膨脹，一次次地頂開了瓶口的硬幣，放出一部分空氣。這時硬幣就會在瓶口上“跳舞”了。

老師又告訴我把先把瓶子放進了冰箱里，再把瓶子放熱水中繼續(xù)做這個實驗。

當(dāng)我把瓶子放冰箱里，等到了10分鐘以后，再把瓶子放進熱水中呆了一會，這回瓶口的硬幣比上次跳的次數(shù)更多了，跳的更歡了。

我做的實驗成功了，我真的太高興了。通過這個實驗我知道了空氣有熱脹冷縮的性質(zhì)。

小學(xué)生跳舞日記(篇8)

今天，在媽媽的陪伴下，我又去學(xué)跳舞了。

按照老規(guī)矩，第一項：下叉。這是我最不喜歡的一項了，因為，下叉很疼，而越是不喜歡，時間就過得越慢，我汗流浹背，臉漲得通紅。終于開始練習(xí)拉丁步子和拉丁手位了。我最喜歡了，因為，當(dāng)我筆挺的站在拉丁教室里，會顯得非常精神。我合著音樂的節(jié)奏，心里數(shù)著：1、2、3、4……

時間過得真快，我還沒有舒展開來，就要和我的舞伴鄭天明搭手跳舞了，我們先復(fù)習(xí)了倫巴，我倆一起聽著音樂，一邊聽、一邊跳，我和他沉浸在音樂里，也陶醉在我倆的舞姿上，乃至于老師把音樂關(guān)上了，我倆依然入迷的跳舞。

5月2日，拉丁舞錦標(biāo)賽在北京報名，我和我的舞伴報名參加了，但我們并不是想去拿名次，而是開闊開闊眼界，比賽重在參與，我一直是這么想的。

雖然口頭上說重在參與，但是，也得上去像模像樣的跳，所以，我倆必須得上小課。在我的眼里，拉丁舞的小課是很貴的：1小時400元錢，所以，我倆不能想光靠上小課就行了，必須得在平常上課時好好跳，認真聽講，下課我們再花錢上小課才行。而我這上小課的錢，媽媽才不給我出呢！全都是我用我自己的壓歲錢上的！為了我的壓歲錢花的值，我一定得認真學(xué)。

小學(xué)生跳舞日記(篇9)

大家好，我是三年三班的蘇昕昕，今年十歲了，我是一個非常喜愛跳舞的小女生。

記得我第一次去學(xué)跳舞的時候是一年級，來到舞蹈班，看到很多同學(xué)都在學(xué)，我心想：那么多人一起跳舞，一定非常有趣，我也要試一試。第一次走進舞蹈班，我就認真起來。當(dāng)我壓腿時，我的腿部感到一絲酸痛，抬起頭來看，原來是我的舞蹈老師李老師，在老師的幫助下我慢慢地能把腿壓下去了，接著開始作文練習(xí)下腰，老師用帶子先把我的腳捆住，再反復(fù)拉伸，經(jīng)過多次練習(xí)，我也學(xué)會下腰了，老師夸獎我很認真，我心里高興極了。

從那一次開始，我每天都在家里練習(xí)跳舞，整整學(xué)了三年，本來媽媽不想讓我再學(xué)跳舞，在我的再三央求下，媽媽終于答應(yīng)我可以繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈。

這就是我，一個熱愛舞蹈的女生，一個懂得堅持的女生，我相信在我的不懈努力下，我一定會跳得越來越好。

精選閱讀

小學(xué)生跳繩日記

出于您的要求我為您搜集了以下信息：“小學(xué)生跳繩日記”，處理文檔是時間和任務(wù)分配管理中不可或缺的一環(huán)，寫作訣竅之一就是參閱范文。? 學(xué)習(xí)優(yōu)秀范文能夠提高我們的語言素養(yǎng)和寫作能力。你所見過的標(biāo)準(zhǔn)范文是哪一種呢？

小學(xué)生跳繩日記 篇1

體育老師讓我們學(xué)跳繩，媽媽給我買了一根跳繩。剛開始我不會跳，跳時跳

繩總摔在地上，跳不過去。媽媽看見了走過來說：“你跳的太早了，要等跳

繩甩過來快到腳時，再跳起來。”’我按照媽媽教的方法去做，果然跳過去

了，我真的很高興，因為我學(xué)會了跳繩。

謝謝媽媽！

小學(xué)生跳繩日記 篇2

今天是星期四，我非常激動，因為今天要舉行跳繩比賽，我們可是練習(xí)了三四十天才等到的，而且我們都非常有信心，覺得可以得前三名。今天下午我們一起去操場跳繩比賽，林老師說開始，我們就一個接著一個的跳著，我的前面是張曉宇，我的后面是張曉宇。

等張曉宇跳過后，我馬上跑到繩子中央一跳然后飛快地跑走了。這次全班一共跳了189下，我們都非常開心，可是林老師說了一句讓我們的心情一落千丈的話“小朋友，這還不是比賽，這是訓(xùn)練，讓你們白高興了。”

我們一直在練習(xí)，過了一會兒，林老師過來說輪到一（1）班跳繩啦。我們排好隊伍，作出開跳的姿勢，只聽林老師一聲哨響，我們就開跳了，我們一個接著一個跳得滿頭大汗，都很認真，時間過得很快，哨聲響了，我們都跑去林老師那兒問成績，我們是239下，我們高興地都跳了起來。

回到教室后我們都在喝水，林老師說只有三班沒比，他們要不在我們前面要不在我們后面。我們在教室等待他們的結(jié)果。后來他們是253下，我們將為第三名了，但比起我們以前的成績已經(jīng)多跳了很多了。很棒了。

小學(xué)生跳繩日記 篇3

一天即將過去了，相信大家都有不少體會吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的跳繩的小學(xué)生日記，歡迎閱讀與收藏。

在一個陽光明媚的星期五下午，福山正達一年一度的`冬鍛節(jié)又開始了。這次是跳長繩比賽，同學(xué)們歡呼雀躍，像小鳥似的跑向操場。

等每班同學(xué)各就各位后，賈老師一聲令下，比賽開始了。操場上不時響起了同學(xué)們的加油聲。比賽的同學(xué)個個都精神集中，即使沒跳好，摔倒了，也迅速地爬起來，不耽誤任何一秒鐘。我們班兩個搖繩的同學(xué)搖的汗流浹背，跳繩的同學(xué)一步步緊挨這前面的同學(xué)，四號沒有浪費一秒鐘。比賽快結(jié)束的時候，我們班的同學(xué)還是抓緊時間跳。等賈老師宣布比賽結(jié)束的時候，讓數(shù)數(shù)的人報成績時，報到了我們班，我們?nèi)俭@呆了，我們跳了227個，是第一名呢！

通過這次冬鍛節(jié)的長繩比賽，我覺得只要肯努力，任何事情都能辦得到！

小學(xué)生跳繩日記 篇4

早操結(jié)束后，我們就進入大課間。我和陳倩、周璐、張江雯、王敏軒、洪月，各自從書包里拿出跳繩，到操場上一起玩跳繩。

一開始，我們只會前跳，陳倩比我們會跳地多，她會前打花跳，還會后打花跳，所以我們就讓陳倩教我們前打花跳，陳倩答應(yīng)了。她先讓我們跳倆下，雙手分叉著打一次花，我們練了好幾遍都沒有成功，陳倩就跳幾遍給我們看，我們看了，說；“哦，我們知道了，”我們開始練，有幾遍打了一次花，有幾遍沒打成，我們努力的練著，終于，我有一次連續(xù)打了倆次花，陳倩她們看見了我連續(xù)打了倆次花，說；“哇！方欣怡，你會打花了呀！”我說；“嗯，”她們鼓勵我，說；“相信你一定能連續(xù)打三次花的，”我就努力的去學(xué)打花跳，最后，連續(xù)打三次花成功了，我心里開心極了。

原來跳繩是多么有趣呀！

小學(xué)生跳繩日記 篇5

跳長跳繩

下課了，老師讓我們下樓去跳長跳繩，老師的話音剛落，同學(xué)們各個眉飛色舞，有兩位同學(xué)興奮得先跑了出去，后面的同學(xué)也爭先恐后地跑下樓。他們像一只只自由的小鳥，像離弦的劍似的飛奔下樓，跑到操場上。老師也隨著下來了，老師整好隊，叫出兩位同學(xué)甩繩。

男女生各一隊，快點！老師說道。

我們立刻分好了隊形，恐怕老師發(fā)急。

老師先讓男生女生熱了熱身，比賽正式開始了，男生一分鐘，三、二、一，跳。

只見老師一聲令下，兩邊的同學(xué)迅速甩動跳繩，邵比晨看準(zhǔn)時機，往里一鉆，像一只小燕子似的，跳了過去。

后面的李岱潤用手捂著頭，閉著眼，跑了過去，一幅很害怕的樣子。

輪到我了，旁邊的女生也在激烈的給我鼓掌，我自信地

小學(xué)生跳繩日記 篇6

今天早上我不想跑步，所以就用跳繩進行鍛煉。

我的跳繩很漂亮，是紫色的，上面還有小娃娃的圖案，很可愛。

就這樣，我開始跳了。想想我以前可是一分鐘可以跳170幾個的，今天再次跳，居然只跳了100個。

我又試了幾次，終于跳到了150幾個。不過我沒有驕傲，計時器一開始，我就一直跳。跳著跳著，繩子刷到了自己，好疼啊!不過為了能跳到170，我拼啦!

跳了半個小時，我也沒有停歇。我還要繼續(xù)努力，爭取更好的跳繩成績。

小學(xué)生跳繩日記 篇7

我小時候?qū)μK很感興趣，經(jīng)常跳繩，可是每次都跳不過去。我有些不高興，媽媽說：寶寶，不要不高興，多練就會跳的更好。我聽了媽媽的話很高興，就好好練了起來。

長大了，我以為我一分鐘跳一百三十幾下就很好了，可媽媽說：你跳一百初頭，在你眼里算是很好了，可是在別人眼里你跳的一般了。我吃驚的問：媽媽他們能跳多少呢?媽媽說：有人跳的很多還加有各種花樣，很厲害的。時間一天一天的過去了，我跳繩的速度也有了很大的進步，現(xiàn)在跳繩能跳一百六十多下到一百七十多下了。我很高興。媽媽說;現(xiàn)在的跳繩速度比以前進步多了，自己付出努力，堅持鍛煉，就取得了這樣的好成績。很棒??！加油！

從一年級上學(xué)開始，我一點兒都不會跳繩，就好好練習(xí)學(xué)跳繩，經(jīng)過我堅持不懈的努力，就有了很大的進步。因為我堅持認真的去練跳繩，在三年級跳繩比賽的時候，我雖然沒有奪得第一名，只得了第六名，但是回頭看看原來的自己已經(jīng)向前邁了一大步。

我明白了，人做任何事都不要驕傲，謙虛使人進步，驕傲使人落后，干什麼事都不要滿足于現(xiàn)狀。因為人外有人，天外有天。好好練習(xí)才能取得好成績。不要以為自己做的最好，因為永遠有人比你更好，比你更完美。

小學(xué)生跳繩日記 篇8

今天，該忙得都忙完了，下面該干什么呢？我實在很無聊，便問媽媽：“媽媽，我可以干什么呀？”媽媽看了看我，一臉壞笑地說：“到樓下跳1000個繩子再

上來吧。”“什么？”我簡直不敢相信自己的耳朵，沒搞錯吧。媽媽你要累死我呀！但看著媽媽臉上堅定的笑容，我只好無可奈何地拿著跳繩下了樓。

準(zhǔn)備要跳了，我在心里給自己定了個目標(biāo)：我一定要連續(xù)不斷地跳完這1000個。雖然我是個跳繩高手，但是讓我連續(xù)不斷地跳1000個繩，對我來說還是很有難

度的喲。開始跳了，我飛快地跳著，同時又緊張不已，生怕斷了繩，繩子從我腳底不斷“刷刷”飛過，耳邊風(fēng)“呼呼”直響,突然，我被繩子絆了一下，斷繩

了，沒希望了呀！我十分沮喪，尤其是我才跳了59個，還有941個沒跳，而我已經(jīng)有點累了。我停了一會兒，穩(wěn)定了一下呼吸，又給自己打了打氣，就又跳了起

來。這次跳得慢了點兒，但是非常穩(wěn)，又跳了許多個，到最后只差90多個就要到1000個時，我的速度明顯越來越慢，大概3秒才一個吧。終于，這累死人的繩子

跳完了。我都要累癱了?，F(xiàn)在天氣還有點冷，但我身上卻全是汗，熱乎乎的。

拿了繩子往回走，我在心里期盼：但愿媽媽以后能讓我少跳幾個，或者就別跳了，改為別的運動吧，我可不想小小年紀(jì)就被累死呀！

小學(xué)生跳繩日記 篇9

跳繩比賽-小學(xué)生日記200字

今天，我和媽媽比賽跳繩，我信心十足，比誰先跳到七百五十個。由爸爸，奶奶來給我們數(shù)數(shù)。爸爸給我數(shù)，奶奶給媽媽數(shù)。

比賽開始，我和媽媽同時的跳了起來，我一口氣就跳了兩百九十五個，而媽媽只跳了兩百三十六個，同時，我也感覺有點累了，但是，媽媽已經(jīng)累的氣喘吁吁的了，我和媽媽說：要不要休息一下。媽媽說：不用，我們接著跳。爸爸，奶奶也在旁邊為我們加油。

就這樣，我們跳了第二次，我跳到了五百八七個，媽媽跳到了四百六十六個。這時候，媽媽說：寶貝，媽媽跳不動了，咱們歇歇吧！媽媽被你落的越來越遠了，我認輸。這時，我得意的笑了笑說：我這兩年在學(xué)校練的跳繩總算沒有白練??！

最后，我完成了我的目標(biāo)，七百五十個。

跳舞的日記八篇

作文在日常中使用日益廣泛，作文的主要素材來源于我們對生活的觀察和感悟。課外閱讀與積累，是作文創(chuàng)作的重點所在。那么有哪些優(yōu)秀的作文可以參考呢？小編陸續(xù)為大家整理了跳舞的日記八篇，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

跳舞的日記 篇1

今天，媽媽帶我去報名跳舞，剛開始來到這里我什么都不會。上課了，老師開始教我們基本功。

我跟著老師后面認真地做起來了。做基本功時我腰酸背痛，可我還一直堅持，把每個動作做得都很標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)會了基本功后老師開始教我們跳舞了。老師首先教我們這個舞蹈的一些重要動作和基礎(chǔ)動作，最后才開始教舞蹈。老師讓我們記住了動作，就開始把我們的每一個動作都教得十分標(biāo)準(zhǔn)，把錯誤的改成正確的。后來我的舞蹈跳得很好，我想：這些辛苦總沒有白費。我覺得自己跟老師跳得差不多了，我真開心自己學(xué)會了跳舞。

時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間我的舞蹈跳得越來越好，眨眼間我就從三歲的小朋友變成了八歲的小學(xué)生。我真想跳得像老師那么標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)。我會堅持不懈，努力跳得更好!

跳舞的日記 篇2

我觀察過鮮花的開放，千姿百態(tài)。我觀察過星星的閃爍，百思不得其解。大自然中有著無窮的奧妙，讓我來告訴你我最近的發(fā)現(xiàn)吧！

今天，我讓媽媽給我做個試驗，媽媽說：“那就坐蠟燭跳舞吧！”

媽媽神秘的從背后拿出一根繩子，讓我把繩子系在中間，我用尺子量了量，知道了中間在哪，我系上繩子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)繩子系的不緊，我想這里面一定有原因，于是我拿來一把剪刀，在中間劃了個槽，在系繩子，這樣就穩(wěn)了，然后媽媽讓我把兩頭點上火，我點燃了一頭再去點另一頭，兩頭都點好后，蠟燭滴滴答答地滴下油來，就像一個小女孩在流淚。蠟燭開始跳舞了，時而快，時而慢，時而低，時而高，時而輕松，時而沉重，像一位公主在翩翩起舞。

我問媽媽為什么蠟燭會這樣，媽媽說：“因為蠟燭燃燒速度不均勻，所以蠟燭重的一端就往下沉，輕的就往上飄，所以才會這樣子。”

我明白了蠟燭擺動的原理，更喜歡做實驗了。

跳舞的日記 篇3

大家好，我叫孫可昕，今年十一歲了，我是一個活潑、開朗的小女生。

我的眉毛像彎彎的小船，眉毛下長著一雙明亮的大眼睛，不高的鼻子下面還有一張紅紅的小嘴巴。

我喜歡跳舞，尤其是拉丁舞。從幼兒園時，我就一直開始跳舞，雖然很累，但我不會放棄，因為我的夢想就是長大以后成為一名舞蹈家。

記得有一次，我去練習(xí)拉丁，一如往常般認真。每一個舞步，每一個姿勢，我都力爭做到標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)束以后，我大汗淋漓，像是從水作文里撈出來似的，因為我練得太認真把腳都給磨破了，舞鞋也磨破了一個洞。

回到家，疲累的我終于忍不住大哭起來，爸爸媽媽趕緊給我“貼上”創(chuàng)可貼，安慰我說：“以后跳舞跳輕一些，就不會疼了?！蔽抑棺】奁s忙道：“不行，不行！我長大還要成為舞蹈家呢！”

是的，我要努力，認真地跳！只有不怕流血，不怕吃苦，持之以恒，才能實現(xiàn)我美好的夢想！

這就是我，一個愛跳舞的女孩，你想和我做朋友嗎？讓我們一起來跳舞吧！

跳舞的日記 篇4

這幾天我的老公比較忙，沒有時間送我和兒子去彩排。我的車技有限不敢獨自帶孩子去市里的舞蹈班彩排，自己很了解自己的能力，為了安全期間還是坐公交車安全的多。

兒子一放學(xué)我就急急忙忙帶著他去公交車站。在公交車上我就對兒子說：“雨鑫今天晚上可能是你一個人跳舞你有信心嗎？”兒子很疑惑的問：“媽媽，為什么是我一個人跳舞呢？劉倩怎么不來呢？”我告訴兒子在你放學(xué)之前我給劉倩媽媽打過電話，劉倩媽媽說因為昨晚彩排回來晚了，劉倩作業(yè)又太多一直做到10:30急的哭起來了，如果今天晚上作業(yè)還多的話她就不來彩排了，就你一個人跳舞好嗎？兒子聽了點了點頭。

很快就到舞蹈學(xué)校了，兒子把舞鞋換好自己練習(xí)了起來。彩排的同學(xué)們一個都沒有來，只有雨鑫一個人，他練習(xí)的非常好，他沒有半點不高興，沒有半句嘮叨。我在旁邊看著兒子舞動著身姿，心里美滋滋的想兒子長大了懂事了。

雨鑫媽媽想對你說，你的堅強很讓媽媽感動，媽媽以你為榮。加油！

跳舞的日記 篇5

我是從幼兒園時開始學(xué)的舞蹈，剛開始只是覺得好奇，跟著玩了幾次，可當(dāng)媽媽真把我送去了我還是不想學(xué)，看到那么多人，誰也不認識，不想進去。

舞蹈老師挺好的，她領(lǐng)我進去就讓我玩，玩久了看別人跳我也就跟著跳，老師再把我領(lǐng)進隊伍里一起跳，就這樣我一直跳到現(xiàn)在，舞蹈老師經(jīng)常夸我，我覺得這是因為我真的表現(xiàn)好，比如學(xué)基本功時老師讓我們壓腿，崩腳，劈腿等，還有好多東西呢！

有小朋友做的時候都說疼，還有哭的呢，我沒覺得很辛苦，學(xué)的輕松做的動作也到位，而且我還經(jīng)?；丶耶?dāng)老師，教我的小動物小娃娃們，他們學(xué)的也非常認真。我熱愛跳舞，我一定要堅持下去，長大做一個真正的舞蹈家。

跳舞的日記 篇6

今天，語文課上老師給我們上了一節(jié)實驗課“會跳舞的雞蛋”。

老師先把一個杯子裝一半多一點的水，然后再小心翼翼的把雞蛋放入杯中，雞蛋馬上沉下去了，緊緊地貼在杯底，一動也不動，看上去好像沉睡了一樣。接著老師將鹽加入杯中，杯中的誰立刻渾濁了，再輕輕晃動一下，雞蛋卻沒有浮上來。第二次，老師加入了更多的鹽，用筷子攪拌了一下。神奇的事情發(fā)生了，雞蛋居然騰空而起，還露出了小半個臉，好像在對我們微笑。同學(xué)們立刻歡呼起來：“雞蛋會跳舞了?！?/p>

老師對我們說：“清水浮力小，雞蛋重，當(dāng)然浮不起來。但加了鹽的水浮力增大了，就把雞蛋給托起來了。”

這節(jié)課我不僅得到了快樂，還得到了許多的科學(xué)知識。

跳舞的日記 篇7

xx年9月10日寫晴天

今天，我去跳舞了，今天安妮老師沒來，來的是一位我好像不認識的老師。

今天我是第2名，在做高難動作的時候，我們舞蹈班出現(xiàn)了一個“愛哭鬼”她今年7歲了，她好像是沒壓過這個動作才疼的。我和李炫瑩就聊起了這個“愛哭鬼”我一點也不怕高難動作，我做的時候不會哭，至少是小時候，看到了這個場景，我便想起了小時候;有一次，媽媽送我來到了一個舞蹈班，媽媽躲在了門口看著我，我就開始哭;嗚嗚嗚【因為我當(dāng)時還小】媽媽看見了說：媽媽走了哦。我還哭。媽媽沒辦法，就把我接回去。這是我小時候的困難，現(xiàn)在長大了，不怕跳舞了，就去先學(xué)中國舞，再學(xué)芭雷舞。隨著時光的流逝，一轉(zhuǎn)眼我學(xué)了三年的舞蹈，學(xué)了三年的小學(xué)知識，我突然覺得時間好快，一轉(zhuǎn)眼我要9歲了，所以，我們要珍惜時間。

跳舞的日記 篇8

我看了數(shù)學(xué)老師給全班推薦的《跳舞的方》，聽到這名字就會產(chǎn)生好奇，世上是有不會動的方，會跳舞的方也是第一次聽說。

這本的主要人物是雷奧和他的寵物兔猻帕拉斯。方都有四條邊、四個角。例如龜甲陣：羅馬士兵列隊前行是方陣，也就是個方。正方形有四個角，每個角的大小相等，正方形相鄰兩邊形成的角是直角，角的大小用度表示，也寫作“°”。每個直角都是90°。例如小樹枝向與主干呈90°角的方向生長。

世界上還有長方形，長方形跟正方形一樣，也有四條邊，但不同的是，長方形的四條邊不都是一樣長的，長方形相對的兩條邊是平行的，長度也相等，長方形的四個角都是直角。如標(biāo)準(zhǔn)的足球場長是90～120米長，寬是45～90米長。

還有平行四邊形，兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形，平行的邊長度相等，平行的邊永不相交，正方形、長方形、菱形也都是平行四邊形的一種，如索橋。

菱形也是一種四邊形，四條邊的長度相等。相對的兩條邊平行，相對的兩個角大小一樣。兩條對角線互相平分，相交所成的角為直角。菱形也叫鉆石形。例如鉆石形的比目魚。