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我是特種兵讀后感

發(fā)布時間:2024-08-02 我是特種兵讀后感

2025我是特種兵讀后感11篇。

接下來幼兒教師教育網(wǎng)的編輯要為大家介紹的是“我是特種兵讀后感”，為了方便閱讀請在瀏覽器中收藏此頁。一本書就如一張旅行的車票，能夠承載著我們閱覽無數(shù)美好的風(fēng)景，讀完作品后，我受到了啟發(fā)，總算找到了我一直想找的答案。是時候通過寫一篇讀后感來把作品中的內(nèi)涵精髓表達出來了。

我是特種兵讀后感 篇1

v“我是中國人民解放軍陸軍特種兵，如果需要，我將為國捐軀，如果必要，最后一顆子彈留給我，最后一刻子彈留給我。。。?！?/p>

現(xiàn)在是什么時候了，我現(xiàn)在讀大學(xué)，現(xiàn)在，我的生活還是有些平平淡淡的，在大學(xué)的生活中，我一開始還是滿腔熱血，但是，經(jīng)過發(fā)生在我身上的那件事后，我似乎咋漫漫的將熱情減了下來，現(xiàn)在好像在大學(xué)的生活每天都是無所適從似的，變得懶散，變得沒有以前的自信和勇氣，現(xiàn)在的我就是和其他的沒有斗志的同學(xué)一樣，好似一個已經(jīng)頹廢的廢人似的，雖然我不是什么特種兵，但是，我也和電視劇中的主人公一樣，也是一名大學(xué)生，我是一個90后的大學(xué)生，而我現(xiàn)在的價值觀和人生觀有時什么呢？我不由自主的反思。

我的大學(xué)生活現(xiàn)在是一個什么樣子，我應(yīng)該想一想我接下來的樣子又是什么樣子。我們雖然在大學(xué)沒有訓(xùn)練特種兵那樣的地獄般的艱苦，但是我們照樣的擔(dān)當(dāng)起建設(shè)國家的重任。雖然我們不是特種兵，但是我們照樣能鍛造出像特種兵樣的中國記者；雖然我們沒有特種兵是兵王的美譽，但是，我們卻是號稱“無冕之王”，因為我們是走在信息時代最前沿的新聞傳令兵，因為，我們今天的新聞就是明天的歷史。

即使我們是記者，在當(dāng)今的信息時代，我們也不在信息時代的前列。我們身上的擔(dān)子是責(zé)任和歷史所賦予的，在這里，新聞現(xiàn)場就是我們的戰(zhàn)場，就是我們的用武之地。

明確了自己的目標，就一定要履行自己的目標，“千里之行，始于足下?！币廊挥橙胛业哪X海，我將在這樣激烈競爭的社會發(fā)揮一個新聞人的作用，我就講從即刻開始，發(fā)掘我自身的潛能，因為，我肩上的責(zé)任就是我們新聞人的使命所賦予的，我想，我是一個平凡的人，在平凡的世界上，我只是一個小小的平凡的人。我會用我的行動來實現(xiàn)我的誓言。我會嚴格要求自己，在大學(xué)生活中作更多有意義的事情。

接下來，我將嚴格執(zhí)行我的學(xué)習(xí)生活計劃。

本著對自己和社會負責(zé)的精神，發(fā)揚“一不怕苦，二不怕累”的奮斗精神，我想利用大學(xué)的時間，做好以下工作：

1、 每天參加早操，不要浪費早上的好時間。（早上6:30起床，背誦英語短文，學(xué)好英語是我最大的目標，一直到早上8:00。）

2、 起床、洗臉、刷牙、疊被子、穿鞋、系鞋帶需要10分鐘。組織性和時效性是以個合格的大學(xué)生必須掌握的。時間就是生命，時間和青春就是我的金錢。青春只能一次，只能一次在一個人的聲音里，把握現(xiàn)有的青春時光，過一個屬于自己的難忘的青春。

)3、 為自己制定長期和短期的學(xué)習(xí)和生活計劃，制定長期的學(xué)習(xí)和生活計劃，每天過有意義的生活。

4、 每天我至少要讀兩個小時（我讀書時的習(xí)慣，因為我是一個愛書的人，對我來說讀書比珍惜一個愛書的人更重要。）

能在痛苦中生存，能在受盡侮辱的環(huán)境中接受非人般的訓(xùn)練，任然在這樣天空，大地，陽光，空氣，水，土地都歸一個人管的環(huán)境下，完全沒有什么人身自由的環(huán)境下堅持訓(xùn)練，出來勞累還是勞累的環(huán)境下繼續(xù)忍受，繼續(xù)訓(xùn)練，雖然都有怨言，雖然都有想不明白，但是，在這樣的條件下，一個正常的人要承受多大的心里壓力，這就是鐵打的銀盤流水是兵p>

這是一部讓人看了為之熱血沸騰，又有些許惆悵和意味深長的軍旅題材作品。全劇講述了桀驁不馴的藝術(shù)青年小莊，經(jīng)歷種種磨練，長大蛻變，最后破繭成蝶，長大為一名驍勇善戰(zhàn)、百煉成鋼的特種兵的勵志故事。其中，不僅揭示了神秘的軍旅生活，生動地展示了戰(zhàn)友之間的深厚感情，還講述了小莊與小影之間的愛情，給人們帶來了新一輪的人生觀、價值觀和世界觀的思考。

關(guān)于愛情，是一首凄美繾綣的兵營戀歌。為了追隨青梅竹馬的小影，小莊選擇休學(xué)參軍。當(dāng)小影得知他們要到西南邊防做大規(guī)模邊防禁毒戰(zhàn)爭的前期滲透和調(diào)查時，他不顧一切地申請調(diào)到邊防武警部隊，到戰(zhàn)斗前線與小莊并肩作戰(zhàn)。

而悲劇的發(fā)生是我們所不愿看到的：被審判的毒梟馬世昌之子馬云飛用自殘的方式綁架了小影，小影按照正常的反敵自救程序仰頭后擊馬云飛時，小莊果斷地扣動扳機，然而子彈正中小影的眉心，面對噴涌而出的鮮血，小莊的愛情走到了結(jié)束，這也成為小莊軍人生涯的最后一顆子彈。

人生有很多變故是未知的，天境新手卡領(lǐng)取重要的是學(xué)會擔(dān)當(dāng)，在磨難中重新站起來。軍營，是很多人的夢想，但追逐夢想是要付出艱辛的。剛到部隊時，倔強個性的小莊和“冷?

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他們在各種實戰(zhàn)演習(xí)中屢建奇功，逐漸觸摸到了軍人的靈魂。

特種部隊，一直獨特的影子部隊。一段簡短的開場白，將我引進了狼牙特種大隊的孤狼b組。在這里，天境ol新手卡我聽到的第一句話就是：

一日是狼牙，終身是狼牙！只見西伯利亞狼、大尾巴狼等隊員信心十足地喊著：為人民服務(wù)。

卻不知等待他們的路還有很多……但狼，終究還是狼。無論任何挫折，都擋不住他們必勝的決心。由于他們銘記：

一日是狼牙，終身是狼牙。這忠義的情懷，怎能不促使他們勝利呢？軍魂新手卡最后一顆子彈留給臥冬氣氛雖渲染的悲傷，但卻將戰(zhàn)友情的珍貴揮灑的淋漓盡致……

狼，這個布滿團結(jié)精神，腳踏實地，布滿氣力但又鋒芒躲而不露的動物才是中***人真正的圖騰吧天境ol新手卡狼牙，這個布滿豪情的隊伍，必將領(lǐng)導(dǎo)中國特種兵走向一個更加輝煌的時代！最后一顆子彈留給臥冬只有這種忘記生死，忠于祖國的狼牙精神，才算是中***人真正的軍魂！

這是一部讓人看了為之熱血沸騰，又有些許惆悵和意味深長的軍旅題材作品。整部戲講述了一個叛逆的年輕藝術(shù)村，經(jīng)歷了各種磨練、成長和蛻變，最終成為一只蝴蝶，成長為一名英勇的特種兵的故事。其中，不僅揭示了神秘的軍旅生活，生動地展示了戰(zhàn)友之間的深厚感情，還講述了小莊與小影之間的愛情，給人們帶來了新一輪的人生觀、價值觀和世界觀的思考。

關(guān)于愛情，是一首凄美繾綣的兵營戀歌。為了追隨青梅竹馬的小影，小莊選擇休學(xué)參軍。當(dāng)小影得知他們要到西南邊防做大規(guī)模邊防禁毒行動的前期滲透調(diào)查時，他不顧一切地申請調(diào)到邊防武警部隊，并到戰(zhàn)斗前線與小莊并肩作戰(zhàn)。

而悲劇的發(fā)生是我們所不愿看到的：被審訊的毒梟馬世昌之子馬云飛用自殘的方式綁架了小影，小影按照正常的反敵自救程序仰頭后擊馬云飛時，小莊果斷地扣動扳機，然而子彈正中小影的眉心，面對噴涌而出的鮮血，小莊的愛情走到了結(jié)束，這也成為小莊軍人生涯的最后一顆子彈。

人生有許多變故是未知的，重要的是學(xué)會擔(dān)當(dāng)，在磨難中重新站起來。軍營，是許多人的夢想，但追逐夢想是要付出艱辛的。剛到部隊時，倔強個性的小莊和“冷面無情”的班長老炮總是“格格不入”，在經(jīng)歷了一次次情感“爭執(zhí)”后，他們最終成為摯交。

之后，為了苗連的期望，小莊報名參加了特種兵集訓(xùn)。在特種兵訓(xùn)練營，高中隊告訴他們，只有強者中的強者才能成為特種兵。在成為特種部隊之前，他們只能是新手。地獄周開始了，長達60個小時的連軸轉(zhuǎn)，在沼澤地里面進行，睡眠時間只有四個小時，在這一周里，菜鳥們心甘情愿地喊著“我是菜鳥”。

然而，在歷經(jīng)了各種非人的磨練后，不時地會有人經(jīng)受不住這種訓(xùn)練，自動摘下頭上的鋼盔，放在五星紅旗下……最后，在經(jīng)歷了精神和肉體的磨練后，菜鳥們終于成為中國陸軍特種兵。他們在各種實戰(zhàn)演習(xí)中屢建奇功，逐漸觸摸到了軍人的靈魂。

特種部隊，一直獨特的影子部隊。一段簡短的開場白，將我引進了狼牙特種大隊的孤狼b組。在這里，我聽到的第一句話就是：

一日是狼牙，終身是狼牙！只見西伯利亞狼、大尾巴狼等隊員信心十足地喊著：為人民服務(wù)。

卻不知等待他們的路還有很多……但狼，終究還是狼。無論任何挫折，都擋不住他們必勝的決心。因為他們銘記：

一日是狼牙，終身是狼牙。這忠義的情懷，怎能不促使他們勝利呢？最后一顆子彈留給我，氣氛雖渲染的悲傷，但卻將戰(zhàn)友情的珍貴揮灑的淋漓盡致……

狼，這個充滿團結(jié)精神，腳踏實地，充滿力量但又鋒芒藏而不露的動物才是中國軍人真正的圖騰吧！狼牙，這個充滿豪情的隊伍，必將領(lǐng)導(dǎo)中國特種兵走向一個更加輝煌的時代！最后一顆子彈留給我，只有這種忘記生死，忠于祖國的狼牙精神，才算是中國軍人真正的軍魂！

我是特種兵讀后感 篇2

這本書講述了莊焱在軍營里三年的軍旅生活，使一個剛剛成年的大一新生得到了訓(xùn)練和成長。他從**戲劇學(xué)院導(dǎo)演系的藝術(shù)青年，轉(zhuǎn)變?yōu)榧o律嚴明、責(zé)任心強的中國特種兵。

當(dāng)莊焱坐火車穿上橄欖綠的**時，他成了中國人。中國人民是指保衛(wèi)國家、保衛(wèi)邊疆、肩負祖國和人民的責(zé)任。他是一名智慧，個性鮮明，有著藝術(shù)家的獨特氣質(zhì)。

但軍隊生活很艱苦，受罰就是五公里越野跑，無論刮風(fēng)還是雨雪。特種部隊是每個士兵的夢想。在隊友的鼓勵和幫助下，莊焱終于進入了特種部隊。訓(xùn)練過程殘酷，子彈里充滿了實彈。他們的奔跑速度需要趕上吉普車。

無數(shù)的士兵在途中放棄了戰(zhàn)斗。競選真的很殘酷，沒有堅強毅志的人根本堅持不住。然而“孤狼b組”又是特種部隊中的特種部隊，全國幾十萬士兵中挑選出的六名最優(yōu)秀的特種兵，號稱特種兵的精銳部隊，令世界特種兵稱贊。莊焱和他的五名戰(zhàn)友就組成了這有著鋼鐵般毅志，團結(jié)一致，智勇雙全，最優(yōu)秀的中國特種兵！

他們是中國特種兵，無論是以生命為代價或是金錢等物質(zhì)的**，還是面前的艱難險阻，“忠于祖國，忠于人民”，這八個字向鋼鐵般的烙印，銘記在他們的內(nèi)心，深刻在他們的腦海。這八個字給了他們勇氣、堅持的力量、團結(jié)不分離的信心，他們的向心力是祖國的榮譽，是人民對他們的期待！

曾經(jīng)的日子燦爛美麗，你我分享著青春的美味，曾經(jīng)的日子悲苦，你我一起承受著身心的疲憊。曾經(jīng)的浪漫讓你和我?guī)状翁兆?，曾?jīng)的滄桑讓你和我不再純潔，分手的時候我不知道你去了哪里，也沒說什么時候我和你再次相遇。

橄欖綠是中國人民的最愛，八一軍徽是他們一生的光榮。從他們身上，我學(xué)會了用鐵的意志去工作，不怕困難，勇于面對困難。視困難為彈簧，我強它必弱，要樹立自信心，要有征服困難的勇氣與信心。

生命只是歷史的一刻，所以我們應(yīng)該為自己的生命負責(zé)。人生不會是一路平坦的，它也有曲折的時候，就如同文章一般，“文似看山不喜平”，文章都因波瀾激發(fā)讀者強烈的閱讀興趣，從而對該文章留下深刻的印象。那挫折呢？

我們要以一顆平常樂觀之心去面對。面對每一個大的困難，都要化為小的困難，逐一消除。達到“以大化小，以小化了”的目的。

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們最重要的任務(wù)是完成自己的學(xué)業(yè)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)課程，這是學(xué)生的首要任務(wù)和目標。與中學(xué)相比，大學(xué)的課程有很大的不同。我們不再是被動學(xué)習(xí)。要主動學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自學(xué)能力和問題探究意識。要有團隊合作意識，意識到“團結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。

一根筷子輕輕折斷，十雙筷子合二為一，一根扁擔(dān)很難橫渡大洋，人們劃槳，開始一艘大帆船；一棵小樹，弱不禁風(fēng)，雨過天晴，百里森林，肩并肩的寒冷。這是團結(jié)的力量，所以我們要學(xué)會合作，互相幫助，共同學(xué)習(xí)和進步！

西方學(xué)生有很強的獨立意識。從他們18歲的那一天起，他們在父母眼里就不是孩子了。他們成了社會的一部分。他們認為自己有能力也有義務(wù)賺錢在社會上生存。外國大學(xué)的學(xué)費很高。他們將利用寒暑假和周末工作，為自己賺取足夠的學(xué)費和生活費。

如果沒有賺夠?qū)W費，他們寧可休學(xué)一年去賺錢也不肯向父母去索要。西方學(xué)生強烈的獨立生活意識難道不值得學(xué)習(xí)嗎？作為**，就應(yīng)為自己的人生而負責(zé)，而努力!

從現(xiàn)在起，我要明確自己的人生觀，為自己的目標奮斗，為自己的人生負責(zé)。

拼搏了，青春無悔！

會計10級3班

37號：趙楠

我是特種兵讀后感 篇3

軍人，聽到這個詞，你有什么感想？親切，可愛，敬畏，艱辛，想要逃避。

當(dāng)人們問你是否想當(dāng)兵時，你點頭搖頭。

你的猶豫，你的猶豫，你的矛盾，你從哪里來？

榮譽 ，精彩，刺激讓你認同。

解放軍是國家的大樹，是人民的驕傲。他們可以為國家經(jīng)受各種艱難困苦，在人民需要的時候挺身而出。他們是值得尊敬的英雄。他們也很可愛，善良，值得尊敬。士兵是來自地獄的戰(zhàn)士。他們不怕犧牲。任何阻礙國家發(fā)展的人都會勇敢地把他們撕碎。他們經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練，精心的指導(dǎo)，成為虎狼之師。

誰想欺負中國，就要想想是否有能力干掉這只威猛的boss。這是他們的榮耀，也是你想成為一一名戰(zhàn)士的原因。

困難，挫折，危險必不可少的和軍人捆綁在一起，同時勇敢、頑強、不屈不撓的精神也一同綁定，一個軍人要想成為國家的一根擎天支柱就必須經(jīng)過艱苦卓絕的拼搏奮斗， 在訓(xùn)練的道路上看的什么，遇到什么，失去什么，都是可能的，唯有一往直前的精神才能讓他們成為最最優(yōu)秀的戰(zhàn)士，成為擋在國家胸前最堅實的盾牌。當(dāng)兵是很苦的，這才是我們想要逃避的，受不了哭，就當(dāng)不了兵啊。相反，每一個成為軍人的都是好樣的，刻苦的訓(xùn)練是他們的必修課，其實也就是折磨他們，”折磨“讓他們徘徊在生與死的邊緣。

揮汗如雨，腿不停的顫抖，身子不停地搖晃，即使想要發(fā)出撕心裂肺的吶喊，也只能壓在心中，堅持的都過一秒在向下一秒挑戰(zhàn)。想死人一樣，他們沒有痛苦，沒有感覺，沒有自我，只有意志。

當(dāng)一個士兵站在我們面前，我們害怕的不是他們的力量，不是他們的力量，不是他們游泳的肌肉。真正的力量不是來自外部，而是來自內(nèi)部。

他們頑強的精神，鋼鐵般的意志深深震撼著我們，他們發(fā)出的氣場在深深影響這我們的腦電波，這是實力的真正所在。深邃的眼光流露的是堅定，是無所畏懼，是時刻為祖國奉獻自己的決心。這是我們害怕的精神、意志和力量的完美結(jié)合。

這種人是不可戰(zhàn)勝的、。

人民解放軍是好樣的。向我們最可愛的人敬禮。

我是特種兵讀后感 篇4

但此時此刻，我相信任何有良知的中國人都會堅信這是假的，是假的，他們會復(fù)活的。而且是滿狀態(tài)復(fù)活。

雖然劇中沒有給與任何的暗示與明示。但大家始終接受不了這種事情真的會發(fā)生，就算真的發(fā)生也不會被搬上銀幕，因為你根本就不可能通過審查啊，我們的規(guī)定是十八周歲以下禁止親嘴，你特種兵直接去飯毒了，這不是扯嘛。好吧退一萬步說，你制片方做了充分努力請審核人員泡遍京城所有的大小桑拿，洗浴，足療城，令其精盡人亡，然后伺機播出。

果然，群眾的力量是偉大的，在全國導(dǎo)演的精心指導(dǎo)，施咒作法下，孤狼b組全體成員習(xí)得武林神功－－”春哥普照”。此神功由明初年間太極鼻祖xx所創(chuàng)，講究心，氣，神，法，精的綜合運用與調(diào)節(jié)。使用后，它可以在瞬間完全復(fù)活。氣血上限+500hp，消耗225mp，攻擊+20，護甲+5（短程無效），移動速度+50。

與玄武斧配合使用效果更佳。

我是特種兵讀后感 篇5

《我是特種兵》觀后感范文參考

因為和救護隊的兄弟們在一起，耳濡目染了他們各類訓(xùn)練科目，所以特別喜歡軍事題材的片子，更因為軍事題材的片子能激勵自己，每看一次，就會熱情澎湃，就覺得是進行了一場精神的洗禮?！段沂翘胤N兵》里的小莊那種桀驁不馴、對當(dāng)兵滿不在乎的態(tài)度，是當(dāng)前這個時代的特征。

如今的和平年代，雖然經(jīng)濟迅猛發(fā)展，物質(zhì)生活極其豐富，但人的精神生活卻未能同步跟上。像董存瑞、邱少云這樣的英雄，這些為了國家和民族利益可以奉獻自己生命，值得我們永遠景仰和學(xué)習(xí)的精神豐碑，卻逐漸在消失。年輕一代的信仰和追求，早已不是為了國家和民族大義，而是如何擁有更多的財富。

《我是特種兵》讓我們再一次看到了軍人鋼鐵般的意志。一開始，莊焱是為了愛情去當(dāng)兵。對當(dāng)兵本身就是無所謂，但骨子里就是一股不服輸?shù)膭蓬^，他以負重10公里長跑贏了輕裝領(lǐng)跑的班長鄭三炮；在100米運動速射中，以36秒的時間30發(fā)全中再次贏了班長。一個新兵蛋子贏了8年的老兵，這是非常了不起的。作為具有優(yōu)秀偵查兵潛質(zhì)的他卻不想到偵查連，他很努力的訓(xùn)練，去參加特種兵的選拔，只是為了苗連的那份寄托、那份對特種兵的深情。就是這樣一個還沒有“斷奶”的小兵，經(jīng)歷了艱苦的訓(xùn)練，一路走來，沒有辜負苗連的期望，不僅成為了中國特種兵中的精英，還將我軍特種兵的那份忠于祖國、忠于人民精神融入到身上，體現(xiàn)出作為一名中國特種兵的責(zé)任和力量。

部隊是個大熔爐，是每一個士兵成長的舞臺。從莊焱當(dāng)初的“奶油小生”到后來的“鋼漢子”，我看到了我們年輕的一輩不是垮掉的'一代，他們同樣具有無堅不摧的鋼鐵意志，在國家需要的時候，“呼之能來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”！我們的救護隊員就需要有這種精神和毅力。

他們有最鐵的紀律，有最鐵的戰(zhàn)友情誼，但也有柔情的一面。他們的愛是鮮活的，充滿著青春氣息。而像一對“活寶”似的，總是洋相百出的衛(wèi)生員史大凡與“傘兵”，卻是那么幽默、詼諧、聰慧，成為“狼牙特戰(zhàn)隊”的潤滑劑，讓他們緊張中透著輕松，也帶給觀眾無限歡娛。片中多有我們生活的場景，充滿著現(xiàn)代氣息，比那些千篇一律教條式的戰(zhàn)爭片，更讓我們覺得故事就發(fā)生在我們身邊，容易引起觀者共鳴。

陳排的那首詩：也許你是農(nóng)民/也許你是工人/也許你是科學(xué)家/但不可否認的我們都是中國人/我們都在做著這個世界上最優(yōu)美的動作——奉獻，詮釋了作為一個中國人對國家的奉獻，而軍人尤甚。

《我是特種兵2》，中間一部分沒有看。我認為，比之第一部，已是進步很多。

《我是特種兵2》展示了我軍的很多先進設(shè)備，特別是陸軍的裝備，包括坦克、無人偵查和攻擊機以及各種前沿技術(shù)在軍事上的應(yīng)用，這是我所見過的軍事劇中進步最大的一部。

救護隊員多為當(dāng)過兵的退伍軍人，他們都說，片中對軍隊內(nèi)部的描寫，非常真實。觀看的時候，似乎又回到了軍營。這部片子詳細介紹了三個不同背景的年輕人：何晨光，亞青賽冠軍，有拳擊潛質(zhì)，極有可能成為名人進入上流社會演繹光彩奪目的一生；王艷兵，一個街坊鄰居都討厭的進過無數(shù)次派出所的小混混，父親還是一個“壞警察”，靠在街邊擺個小攤過日子，對人生看不到希望，抱著破罐子破摔的態(tài)度；李二牛，農(nóng)村娃子，進城打工，在城里干建筑活，這是城市邊緣的一類人。他們都是現(xiàn)實生活中非常具有代表性的，代表了我們生活中幾個不同層次的人。

特種兵本身就是一個特殊的稱號，它是軍人中的精英。片中介紹了何晨光他們?nèi)巳绾螐囊粋€普通士兵成為特種兵的過程，訓(xùn)練艱苦，卻非常引人入勝?？吹剿麄円徊讲匠砷L，我心里跟著激動，似乎和他們一起在訓(xùn)練。危急處，為他們擔(dān)心；傷心時，跟著他們流淚；成功時，為他們喝彩。

肩負特殊使命的特種部隊隊員是執(zhí)行政治任務(wù)的武裝集團。成為特種部隊隊員的首要條件，就是對國家、對民族的忠誠。這是特種兵在作戰(zhàn)中具有不畏艱苦、不怕犧牲和英勇戰(zhàn)斗的思想基礎(chǔ)。有了它，隊員才能在執(zhí)行任務(wù)中時刻以國家和人民利益為重。

特種兵必須適應(yīng)任何險惡的地理環(huán)境，江河湖海，高山平原，沼澤、密林……必須適應(yīng)各種惡劣的氣候條件，嚴寒酷暑、風(fēng)雨雷電……；必須創(chuàng)造生存的環(huán)境，在斷水絕糧、孤立無援的環(huán)境中，利用一切可以利用的資源確保生存。還必須有強壯的體魄、堅強的毅力和持久的忍耐力，能不分晝夜地連續(xù)作戰(zhàn)，能適應(yīng)空降、泅渡和徒涉等各種作戰(zhàn)要求。不僅要學(xué)會高效的軍事技術(shù)，還要會照相、、偵察（化妝偵察）與反偵察、跟蹤、搜索、捕俘、營救等技戰(zhàn)術(shù)技能，還要掌握一些疾病的防治和自救，掌握預(yù)定作戰(zhàn)地域語言、風(fēng)俗民情等。特別是作為臥底，必須具備過人的心理素質(zhì)。沒有過人的智力就難以順利遂行作戰(zhàn)任務(wù)。而這些，在片中都得到了很好的運用?？梢哉f，這是對中國特種兵一次深入細致的了解。越了解越覺得他們偉大。

臥底是一個出力不討好的差事，劇中有很多這樣的英雄，王艷兵的父親王青山是一個很好的典型。他們必須承受很多的不白之冤，有苦有淚都只有自己扛著，因為他們心中，裝的是國家和民族大義。與國家利益相比，一時的誤解又算得了什么？他們是英雄，是最值得敬佩的人。

我覺得最有意思的一個訓(xùn)練情節(jié)，就是把每一個特種兵候選人員放到陌生的不同城市中，給他們槍-支，或者采用各種方式“陷害”他們，讓他們“淪為罪犯”，卻沒有任何可以證明身份的說明，使他們處在一種完全沒有援助的絕境里。他們要躲過大批公安、武警的追捕，甚至沒有錢，連生存都困難。因為他們是特種兵候選人，即使是為了完成任務(wù)，也不能偷、不能搶、不能做壞事。在這種情況下，要完成任務(wù)，其困難可想而知，他們必須充分調(diào)動所有的智慧，躲過公安、武警的追捕，才能有機會加入特種部隊。這種方法比物竟天擇更殘酷，但也最有實效。一旦實戰(zhàn)中面臨這樣的情況，他們成功更有把握。

像李二牛這樣的鄉(xiāng)村娃進入部隊，雖然文化不高，但執(zhí)行力強，易于服從，特別是忍耐力和在殘酷環(huán)境中的生存能力，是很多城市兵不可比的。只要給予正確的引導(dǎo)和訓(xùn)練，往往能夠成為部隊的中堅力量，但他們卻很難成為領(lǐng)導(dǎo)者。當(dāng)然，城市兵也有優(yōu)點：知識接觸面廣，對于新的軍事知識，理解和接受能力快，尤其是現(xiàn)代軍事知識技能更勝過體能，所以他們往往可以成為領(lǐng)導(dǎo)者。李二牛和王艷兵就是這兩類人的代表。而何晨光，出身武術(shù)世家，還是軍人后代，各項全能，尤其是可遇不可求的狙擊天才，他是創(chuàng)造奇跡的代表者。紅細胞隊員的優(yōu)勢互補，使他們成為了最強悍的組織最有殺傷力的組織。

通過他們的成長的陣痛，對當(dāng)代士兵的價值觀和進取心的描述，都讓我感動。特別是他們成為紅細胞成員后，他們只是外人看起來026后勤倉庫的保管員，一些毫不起眼的角色。而在完成任務(wù)后，也不能像其他人一樣可以正面接受榮譽。注定是努力付出卻不能得到社會認可的默默無聞的人。能得到卻不被允許得到，這就是一種責(zé)任，一種國家和民族利益高于一切的責(zé)任。

讓我沒有想到的是，故事的結(jié)局是范天雷參謀長犧牲，讓我扼腕。能為國家奉獻出一切，是軍人最高的榮譽。他們以實際行動，詮釋了作為中國軍人，為了祖國的和平，為了人民的幸福，一直都是這樣時刻準備著，準備著犧牲自我。他們敢于奉獻敢于犧牲，他們是最偉大的！是最可親可敬的！他們的精神將永存天地間。

如果我們的組織都具備這種精神，那么，紫金礦業(yè)躋身全球礦業(yè)界，將指日可待。

我是特種兵讀后感 篇6

《我是特種兵》觀后感范文一

寒假期間，看了**一臺熱播的電視劇《我是特種兵》，這是由**《最后一顆子彈留給我》改編的電視劇。

戲劇學(xué)院讀大一的小莊，停學(xué)去當(dāng)兵。當(dāng)兵期間，小莊和班長老炮“扛”上了。老大炮把小村莊和一些垃圾新兵帶進他們的班里訓(xùn)練。

在打靶的時候，小莊打了九十九環(huán)的好成績。班長不服，于是他們比100米速射。小莊急中生智，在沒有子彈的情況下，中槍砸最后一個靶。

苗司令看到了這些比賽的結(jié)果。他認為小莊是個好士兵。他闖入苗連夜虎偵察連。經(jīng)過魔鬼般的訓(xùn)練和野外考察，小莊被選為特種兵。小莊用自己優(yōu)秀的實用技術(shù)參與解救人質(zhì)和摧毀邊境販毒團伙。

我見過特種部隊的每一個成員。他們很努力。他們是一個有組織、有紀律的團隊。集體作戰(zhàn)，忠于祖國，忠于人民。

在有無數(shù)敵人的雷區(qū)，他們不愿意為一只小狗引爆。他們很關(guān)心我。

《我是特種兵》觀后感范文二

自從看了我是特種兵以后，我的心情久久不能平靜下來，這部電視劇主要講了：

一首美麗的軍營情歌，一段血淚的成長記錄。上世紀90年代末，在第一任女友小影的鼓勵下，19歲的小莊考入戲劇學(xué)院導(dǎo)演系。然而，他沒想到的是，小影病倒了，沒能參加解放軍藝術(shù)學(xué)院的藝術(shù)考試。她選擇參軍。

為了跟隨小影，為了不讓小影在戰(zhàn)爭爆發(fā)時獨自去前線，小莊毅然選擇了退學(xué)參軍。就這樣，鄉(xiāng)兵小莊和喜娃混進了征兵連。最后，在一次次的艱難成長下，他們終于成為了祖國的一把尖刀!

現(xiàn)在的青年人，大多數(shù)都在事業(yè)上一事無成，即使有人選擇了去當(dāng)兵，也都是一些少爺兵，嬌生慣養(yǎng)的，那是一個兵?完全就是一個小少爺，我為了成為特種兵，從小就開始鍛煉，不抽煙、不喝酒、早上早起鍛煉身體、不吃零食，但是要成為特種兵這些還差很多，我怕痛，一去參加跆拳道的比賽，就會畏畏縮縮。我上課常常跑神，大部分時間，人還在教室，心早不知道飛到**去了，現(xiàn)在，老師幫我換了換同桌，同桌成為了文靜的馬陽，我也就開始認真聽講了，越發(fā)感覺到學(xué)***這么有趣，所以，如果我真成為了特種兵，那么，功勞也會有馬陽一份的。

特種部隊，你是我最大的目標，但在此之前，我會盡我所能鍛煉自己，讓自己成為一個優(yōu)秀的人！

《我是特種兵》觀后感范文三

今天，我看了“我是特種兵”這個電視劇，感到受益匪淺。

雖然我只看了第三集，但我學(xué)到了很多。第三集主要講述鐵拳團新兵的訓(xùn)練過程，以及王艷兵和何晨光團伙頭目李二牛的訓(xùn)練。

在“我是特種兵”中，我記憶最深的就是這句話“一個人再強，也只是一只綿羊，全連強，才是強，團結(jié)起來，是群狼!”是啊，一個人的力量是有限的，而無數(shù)人團結(jié)起來的力量卻是無限的。一根筷子，我無需費多大的力量就能將它折斷，可如果是一捆筷子，我用很大的力氣也折不斷。

為什么？因為它們團結(jié)在一起。這就是團結(jié)的力量!

在李二牛身上，我學(xué)到了堅持不懈的精神。李二牛很胖。為了得分，不拖王艷兵和何成光的后腿，為了他最喜歡的翠芳，他每天比別人早起一個小時，背著兩個沙袋。最后，由于二牛的堅持，他逐漸跟上了大家。我也要向李二牛學(xué)習(xí)。

做什么事都要堅持，也唯有堅持，做事才會成功。

另外，我也知道很多：在課堂上遵守紀律；一是一，二是二；敢于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我

同學(xué)們，我們出生在一個幸福的家庭。我們不需要參軍打仗，但我們也需要努力挑戰(zhàn)自己，一點一點地戰(zhàn)勝自己。相信自己，一定會成功!

《我是特種兵》觀后感范文四

我想，一開始甚至最后，會有很多人不明白為什么傘兵和衛(wèi)生工作者會被選為特種兵：一個沉迷于游戲，一個熱衷于漫畫，還有兩個似乎格格不入。但他們最終并沒有被淘汰，而是留在了026物流倉庫。

很多人會佩服甚至崇拜小莊，但我更欣賞傘兵的風(fēng)格。當(dāng)然，也有衛(wèi)生工作者。只有他最了解傘兵。用小莊的話來評價他們倆，那就是大智若愚。表面上看他們倆總是樂樂呵呵的，沒有一點正經(jīng)嚴肅的樣子，但他們該認真的時候卻比誰都想的周到。

這在他們第一次搶救人質(zhì)的過程中得以淋漓盡致的體現(xiàn)，傘兵是最好的狙擊手，而衛(wèi)生員同樣也是最好的衛(wèi)生員，小女孩之所以在被救后沒有留下心理陰影很大程度上都得益于衛(wèi)生員的心理疏通。傘兵的生活哲學(xué)給了我最大的啟示：生活很多的時候都不必太認真，有時候用游戲的心態(tài)去面對所要經(jīng)歷的苦難恰好會緩解你的壓力，給你帶來樂趣，不至于被壓力擊垮而失去生活的信念。

當(dāng)然，最讓我印象深刻的是他們兄弟之間的友誼和對祖國和人民忠誠的信念。軍隊的生活與軍人的素養(yǎng)都是被許多人向往與崇拜的，而他們也真正值得我們欽佩。

《我是特種兵》觀后感范文五

從小，我就對軍營有種特殊的感情。一檔繼《士兵突擊》后的又一部軍旅電視劇的上映讓我又找回了久違的感覺。

劇中的主人公是17歲的大學(xué)生士兵小莊。面對著異于常人的訓(xùn)練和磨難，他由最初的不理解到后來的接受，也成功地從一個普通人轉(zhuǎn)變?yōu)槭勘敝了宰约簣詮姷囊懔筒环數(shù)膭蓬^走進狼牙特種大隊，成為一名特種兵!“西伯利亞狼”是他帥氣的代號。

在這個過程中，他經(jīng)歷了無數(shù)的考驗。起先，我是和小莊的情緒站在一起的，我以為部隊有些太不人道了，怎么能讓人這樣超越極限地去訓(xùn)練呢?使本來對部隊充滿敬仰和崇拜的我，有了一絲不快。

可后來我才明白，沒有這些艱苦的訓(xùn)練，是不能激發(fā)起一個軍人的斗志的;而作為一個軍人，沒有一些承受能力，又怎么能擔(dān)當(dāng)起保家衛(wèi)國的重任呢?我理解了部隊，同樣也理解了軍人----他們不是我兒時夢想的那樣，只需穿上一身綠軍裝，就可以展示自己的颯爽英姿。士兵身上所體現(xiàn)的那種堅毅和果斷，離不開他們的刻苦訓(xùn)練！

火辣的軍事姿態(tài)是由汗水和鮮血結(jié)合而成的。

同時我也想到了我們當(dāng)前的教育。學(xué)校教育和軍事訓(xùn)練似乎沒有任何關(guān)系，但在本質(zhì)上，它們有一些共同點。也就是說，我們都在為國家培養(yǎng)人才，但方式不同，階段不同。面對軍隊對士兵意志力的培養(yǎng)，我突然想到我們對學(xué)生進行的各種教育——紀律、操作、制度等。

目的是讓孩子們更好地發(fā)展，成為一個全面發(fā)展的人?？墒怯腥?，總是不屑這種種制度，直至長大以后才明白當(dāng)初的叛逆是錯誤的!比起特種部隊這才哪到哪啊!

小莊最后成為一個出色的特種兵，是因為他經(jīng)受住了種種磨練。他超人的毅力和能力使他脫穎而出。而我們要成為一名優(yōu)秀的人才，也需要經(jīng)受種種磨練啊!

所以，懇請同志們明白這個道理，“吃得苦中苦，方為人上人”啊，千萬不要為了自己的一時安逸而讓自己與優(yōu)秀無緣!

整部電視劇的另一個看點是小莊真實而豐富的情感。作為一名軍人，他既有軍人的剛毅，也有普通人的情感。他參加特種部隊的選拔完全是為了苗連。

起初，他的情感被鋼鐵的部隊視為桀驁不馴?？墒菓?zhàn)友情，生死的考驗。他不再任性，他學(xué)會了把握感情，無論是朋友，戰(zhàn)友，女友。

對待戰(zhàn)友，他做到了“同生共死”;對于栽培過他的苗連、陳排、老炮班長，他同樣傾注了自己最純潔的情感;對于他最愛的女孩子，他也能始終如一，讓愛成為永恒。我們生在幸福的年代，你又能否徹實的感受自己身邊的情感。90后喊在嘴邊的“愛”究竟是什么?

我們要認清最無私的親情，最純潔的友情，而愛情對我們現(xiàn)在來說只是一顆誘人的禁果。

看這部電視劇之前，《士兵突擊》同樣給了我莫大的情感沖擊和人生觀的指引。軍隊看似離我們的生活遙不可及。但我們的美好生活卻是他們汗水、淚水和血水的升華。

我是特種兵讀后感 篇7

連續(xù)一周左右的時間，堅持和犧牲睡眠看這部被大家熟知或者說即將要被大家熟知的電視劇《我是特種兵》，終于在這個時候給看完了。前段時間，這部戲應(yīng)該是在央視的**期，相信大家并不陌生。同樣，我身邊也有很多朋友看過這出戲。他們通過微博和博客表示，該劇具有很強的**價值，并積極分享和贊揚該劇的熱門話題。

我愿意與大家分享一下我看完這部電視劇的感受和一些看法，也希望各位有空（工作時間要認真工作）去看看這部電視劇，相信你也有不同的看法和觀點。該劇始終以軍事勵志題材為主軸，以現(xiàn)代軍事事勵、日常軍事訓(xùn)練、任務(wù)執(zhí)行和軍事生活為背景，向我們展示了一個充滿激情和鼓舞人心的故事。里面有很多經(jīng)典臺詞。這些臺詞可以讓我們了解生命的存在、生命的意義和價值，讓我們直到如何去反思和糾正，直到我們真正成為一個征服自己的人。

既然是勵志，自然也就少不了一些讓我們大家都看了就能夠熱血沸騰的經(jīng)典畫面，這就是中**隊的特色，相信當(dāng)過兵的人應(yīng)該了解。每個人的生活都需要自己規(guī)劃，目標在**，如何奮斗。人一輩子，不需要你有多少錢，也不需要你的生活過得有多好，而是需要一種精神去堅持，去不斷經(jīng)歷，不斷體會，同時還必須要有一種激情能夠注入你的血液，不然你的生命將會毫無意義。

所以我說，該劇能夠把你引導(dǎo)一個正確的人生價值觀上去，讓你好好做一個自己，好好去對待生活，好好去奮斗，好好對待你生命中的一切。它包括痛苦、挫折、失敗、放棄、成功、家庭、愛情、友誼和第四和第五種情感。這部戲與《士兵突擊》還是有等同的地方，至少它闡述的精神和中心思想是一致的。

建議熱愛生活、了解生活的人去看戲。建議那些輕易放棄、生活中沒有理想和目標的人，甚至那些經(jīng)常抱怨的人，去看戲。因為，《我是特種兵》會告訴你，到底什么是生命，什么是你應(yīng)該做的，什么是你應(yīng)該堅持的，什么是你應(yīng)該放棄的。

著重提一下，里面的小莊這個人物我很喜歡，他是主演，大家懂的。當(dāng)然還有衛(wèi)生員和鴕鳥，這二個人很樂觀，也很有意思，生活和工作中永遠也少不了那份詼諧，不錯，挺有味道的。我還建議創(chuàng)業(yè)者們看看這出戲，看看這出戲中的精神是否能夠完全融入你們的團隊和企業(yè)文化。

看電視劇一定要看到電視劇背后的東西，一定要在劇中看到自己的影子，這樣看才有味。

我是特種兵讀后感 篇8

特種部隊，一直獨特的影子部隊。一段簡短的開場白，將我引進了狼牙特種大隊的孤狼b組。在這里，我聽到的第一句話就是：

一日是狼牙，終身是狼牙！只見西伯利亞狼、大尾巴狼等隊員信心十足地喊著：為人民服務(wù)。

卻不知等待他們的路還有很多……

稍加訓(xùn)練后，等待他們的第一次實戰(zhàn)開始了，孤狼b組一路過關(guān)斬將終于闖到了最后哦！

盡管這些生死兄弟已不再完整……隊長的叛變，讓這群生死兄弟走在了離別的邊緣……盡管如此，狼，終究還是狼。無論任何挫折，都擋不住他們必勝的決心。因為他們銘記：

一日是狼牙。這忠義的情懷，怎能不促使他們勝利呢？

在故事的結(jié)尾，我看到了這樣一句話。最后一顆子彈留給我了。雖然氣氛中充滿了悲傷，但戰(zhàn)爭的珍貴友誼卻淋漓盡致

曾經(jīng)聽說：軍人的職責(zé)是忠于祖國，忠于人民，為祖國犧牲，為人民服務(wù)。這不是雷鋒精神嗎？這不是中國共產(chǎn)黨的軍事精神嗎？？

從早期的義和團到共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的紅軍和人民解放軍，那一個不閃耀著中國人民特有的光芒？？？瑯琊，一支充滿激情的隊伍，將帶領(lǐng)中國特種部隊走向更加輝煌的時代。

狼，是一種充滿團結(jié)精神、腳踏實地、充滿力量但又具有隱蔽性的動物，是中國人真正的圖騰。

最后一顆子彈留給我了。只有忘生忘死、忠于祖國的精神，才是中國人民真正的靈魂！

我是特種兵讀后感 篇9

這部電視劇給我感觸最大的`不是感情，而是人生的哲理——通過成功的天梯往上爬時，重要的是從底下的人群中擠出來。小莊最開始是列兵，是兵種的最低一級。后來，他參加了特種部隊的選拔，并以堅忍不拔的毅力和劍走偏鋒的逆商加入了特種部隊。這，大概就是從茫茫人海中擠出來，站在高處俯瞰眾生吧?在他當(dāng)兵的這兩個時期，分別有一段耐人尋味的口號，現(xiàn)在寫下來，和大家共同欣賞一番：

選拔特種兵時——

“你們叫什么?”

“菜鳥!”

“‘菜鳥’的名字誰起的?”

“老鳥!”

“老鳥為什么叫你們菜鳥?”

“因為我們笨，因為我們蠢，因為我們沒腦子，因為我們?nèi)备鶅合?”

參加狼牙特種大隊入隊儀式時——

“你們叫什么?”

“狼牙!”

“‘狼牙’的名字誰起的?”

“敵人!”

“敵人為什么叫你們狼牙?”

“因為我們快，因為我們準，因為我們不怕死，因為我們敢去死!”

同樣的是問話，不同的是答語和回答時的感情。世界上只有兩種人，一種人碌碌無為得過且過終其一生，另一種人有理想有追求有價值?？杀氖?，第一種人占據(jù)了大多數(shù)，絕大多數(shù)，他們是庸人;能從茫茫庸人中擠出來的，則是偉人。這兩段口號，就是最好的見證吧?

有時候我真的覺得這個世界很可笑。有那么多熱血的人，因為沒有身體的資本而無法實現(xiàn)人生;而又有那么多健康活潑甚至天資聰穎的人，毫不顧忌地揮霍自己的人生……

好好欣賞這部戲吧，不要去找什么穿幫，不真實，用心和靈魂去欣賞，喜歡的話可以進入劇情的看那樣你會很享受，恨過，憂過，哭過，笑過……

我是特種兵讀后感 篇10

雖然談不出哪怕稍微貌似深刻一點的見解，個人心中的淺薄認識及零星感受還是能羅列一番。感受，永遠是極端私人化的。閑話少說，切入正題。

總的來說，我個人認為這部電視劇無論男女老少都值得一看。男人，尤其是不曾從軍但夢想當(dāng)兵的普通男人，我想大部分都能從劇中獲得“好男兒當(dāng)兵去”

的替代性滿足感；女人，大都有一種兵哥哥情節(jié)，一幫熱血男兒，一襲綠軍裝，腰板挺直，身體強健，說話聲音嘹亮，走路穩(wěn)健如飛，熒屏上的帥哥總是那么迷人，再看看現(xiàn)實中身邊的一個個?潘磕校?绱舜蟮穆洳睿?

敖濤胰綰尾幌胨?保煥先耍?蠖即踴炻業(yè)哪甏?

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隕儼渙艘話亞梗?飧鱟罹哂⑿勰卸?矸荼曄兜墓ぞ吣??

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俁?⒅境ご蠛蟮北???/p>所有的這一切元素，《特》劇都能夠提供，而且是藝術(shù)化地呈現(xiàn)，雖然略失粗糙。

我也許是男孩中相對特殊的一個，從小到大還真就沒有過當(dāng)兵的想法，但這絲毫阻擋不了我對軍人的尊重與敬意。在我看來，《特》劇可分為前后兩部分，前半部分很成功，引人入勝，后半部分則牽強附會，脫離實際。

上半場，以新兵培養(yǎng)成長為主線，全鏡頭展現(xiàn)了部隊生活的方方面面。我們看到了李二牛的笨拙和膽怯，看到了何晨光的陽光和勇敢，看到了王艷兵的堅韌和毅力。新兵的成長總是伴隨著痛苦和愛。身體的疼痛是不可避免的。一個真正的士兵怎么能不脫幾層皮就長大。

我心中的痛苦更多的是思念的痛苦，思念我的家人，思念我的愛，思念所有你關(guān)心和關(guān)心你的人。愛，在這軍營里，更多地凝結(jié)為戰(zhàn)友情，我們看到他們相互之間的關(guān)愛與幫扶，點點滴滴，時時刻刻。晨光和艷兵幫助二牛一步步克服自己的缺點，一起成長，一起進步。很容易讓我們想起大學(xué)時代宿舍里的兄弟情意，一個真理，一種同情心。

講述軍人的日常工作，貼近軍人的日常生活，表現(xiàn)得細致入微，越是細小越能見出人心。因此，這部分更真實，更感人，更感人。

特種部隊的精神是我們生活中需要學(xué)習(xí)的。

我是特種兵讀后感 篇11

進入大學(xué)后，我通常沒有太多時間看電視，更不用說看電視劇了，所以我對電視劇和電影不是特別感興趣。我看《我是特種兵》不是從開頭開始看的，而是無意中才關(guān)注的。我想這是小莊剛進入孤狼b組，然后去救她兒時的女孩的一集。

我清楚地記得傘兵和衛(wèi)生工作者給我的印象最深。衛(wèi)生工作者對人質(zhì)女孩的關(guān)心讓我覺得他是主角。直到后來才明白…

漸漸的，我發(fā)現(xiàn)這劇有種魅力不斷吸引著我，不到一周我就用各種介質(zhì)看完了它，而且把沒看的部分補了回來。甚至在我期末考時都在為小影的死而痛心。我不知道為什么。我非常喜歡這出戲。也許它沒有很多大明星和華麗的場景。也許連情節(jié)都難以接受。

但是它打動了我，令我內(nèi)心被震撼了。很多人拿它和《士兵突擊》比，情節(jié)單一，硬傷頗多，漏洞頻繁，穿幫屢屢。我想說的是，電視劇的質(zhì)量與電視劇本身無管。關(guān)鍵在于它對觀眾的影響。

無可厚非，《我是特種兵》給很多人帶來了影響，比起那些無聊的韓劇，偶像劇，我覺得它無比高尚。《我是特種兵》的人物塑造很不錯。幽默的衛(wèi)生員，搞笑的傘兵，可愛的丫頭，奸詐的馬云飛，冷靜的森林狼，睿智的陳排，剛?cè)岵男∮?，多情的馬琪彤，剛正的狗頭老高，自信的夏參謀，很man的老炮，可敬的苗連。

還有那個最勇敢，最赤誠的小莊。

講講我最喜歡的角色，他叫耿繼輝。南京陸軍指揮學(xué)院的高材生。很多次，他放棄了直接護送他去瑯琊的機會。幾經(jīng)挫折，他獨自一人下鄉(xiāng)參軍。他的父親是狼琊第一任政委耿輝。

這些顯赫的背景和坎坷的經(jīng)歷，放在一個不到20歲的少年身上，已經(jīng)足夠讓我驚艷，我一直對那些灑狗血的豪門紈绔子弟不感冒，但是軍統(tǒng)世家中的**子弟以及烈士后裔天生就有股強大的磁場，因為他們的血液里注定流淌著著父輩們英雄烈士的百折不饒。他的出場就充分讓我們感受到了他的少年老成，面對狼牙老鳥，毫不懼色，把老鳥劫持扔在草堆中，換下他們的衣服，化妝成老菜鳥隱藏在狼牙中，內(nèi)斂的挑戰(zhàn)著權(quán)威，就連身經(jīng)百戰(zhàn)的灰狼都沒有發(fā)現(xiàn)。狗頭老高對他也頗為賞識。

在軍人的世界里，軍令如山，他始終貫徹著，無論是叢林流浪基地演習(xí)，還是真槍實戰(zhàn)。但是他也會有少年情懷一意孤行，“我撤出來是因為我要服從命令，但是我答應(yīng)過b組，同生共死”在營救丫頭時，他說，他做。不論在菜鳥a隊或者在孤狼突擊隊中他都是最會用頭腦打仗的指揮官。

所以他是獨狼b組突擊隊的隊長。

他有天賦，有努力，有目標，有計劃。他一步步證明虎爸沒有狗。我們都看到，一個曾經(jīng)無所世事的年輕人，已經(jīng)接過父親的舊槍，毫不猶豫地走上了狼牙之路，繼承了父親畢生的奉獻和奮斗。到此，我只能說生子當(dāng)如耿繼輝！

我堅信中國在進步，正如《我是特種兵》里的：“為了祖國，為了人民”。不分80不分90，沒有獨特的非主流，有的只是，普普通通的、一切只是為了快樂的活著。

為了“小影”天真的笑容，活下去。

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2025媽媽不是我的傭人讀后感6篇


如何從小的感悟著手撰寫作品讀后感呢？讀完作品，讓人感慨頗多。讀后感主要受主觀因素的影響，小編為您搜羅了多種“媽媽不是我的傭人讀后感”的相關(guān)信息，歡迎大家閱讀本文但請注意僅供參考之用！

媽媽不是我的傭人讀后感 篇1

暑假里，我讀了《媽媽不是我的傭人》這本書，讓我深有感觸。

這本書的主人公是阿章。它家住首爾，由于媽媽懷孕了，住進了醫(yī)院；爸爸又在首爾工作，很少回家，無人照顧的他被迫轉(zhuǎn)到鄉(xiāng)下的舅舅家上學(xué)。阿章在首爾上學(xué)學(xué)習(xí)很好，還是班上的班長呢！可他一轉(zhuǎn)到鄉(xiāng)下，少了媽媽的照顧，不是作業(yè)忘帶，就是顏料忘帶，結(jié)果被老師罰站，被同學(xué)譏笑，自尊心受到了極大的傷害。回到舅舅家，看到被收拾的干干凈凈的房間，心情才好了些，可沒想到表妹卻狠狠的批評了阿章，說："我不知道你媽媽是不是你的傭人，但我的媽媽不是。以后，你自己的房間自己收拾，()我媽媽很忙。"表妹的一席話，讓阿章醒悟了，他要下定決心，改掉這些壞習(xí)慣，經(jīng)過四個月的磨練和努力，阿章終于變成了一位勤勞、善良、大膽、會關(guān)心人、能獨立學(xué)習(xí)和生活的孩子了。

阿章的故事讓我感到很羞愧，因為我的媽媽也好似我的傭人，但我保證，今后我一定改正，我知道，爸爸媽媽不可能永遠陪在我們身邊去照顧我們，我們終將得獨自生活，所以，我要做一個自己的事情自己做，大人的事情幫著做，學(xué)會堅持，學(xué)會獨立的好孩子，只有這樣，今后才會輕松面對生活，同時也不會讓父母為我們操心。

媽媽不是我的傭人讀后感 篇2

我讀了《媽媽不是我的傭人》深有感觸，它使我懂得了許多道理。

書中說阿章的小表妹好像對阿章十分的有偏見，有一天，他們?yōu)榱艘患掠珠_始了爭吵，小表妹兇兇的，像阿章怒叫到：“你怎么可以把你自己的媽媽當(dāng)做傭人來看待呢!你以后不要再把你媽媽當(dāng)做傭人了。”這時的阿章恍然大悟了，自己從來沒有想過媽媽，總是叫媽媽做這件事做那件事的。

阿章那時候什么事都要媽媽幫著做，沒有了媽媽就相當(dāng)于失去手腳，媽媽十分辛苦，他卻沒有為媽媽想到那么一點點，“媽媽，您休息十分鐘吧!”“媽媽，您辛苦了”這些句子在他口中半個字都不會說的，反正就是不肯 干活。

以前我也和阿章一樣，有時丟三落四，不是忘了帶這，就是忘了帶那，做完作業(yè)也讓媽媽幫助檢查，跟媽媽和奶奶在一起的時候基本上是衣來伸手飯來張口，其實我在反過來想想，我自己還不是把媽媽當(dāng)成了傭人。媽媽辛辛苦苦的照顧我 、給我做飯吃而我還不識相說這不喜歡吃，那不喜歡吃。如果不是媽媽在我睡覺、上學(xué)時幫我整理房間、課桌，那我的房間和課桌早就變成垃圾堆了。我非常羞愧

讀了這個故事以后，我體會到了媽媽非常的辛苦，所以，我要好好的珍惜現(xiàn)在的生活，別再讓媽媽為我操心，我在以前做的很不好，在以后的生活中我要努力學(xué)習(xí)，天天向上。除了這些以外我還知道了這本書有深刻的教育意義，教育我們要好好珍惜現(xiàn)在美好的生活一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強獨立性，做事不依賴別人，只有這樣，將來才能獨立地生活，做個有用的人。就從現(xiàn)在開始，我要培養(yǎng)像阿章一樣的良好習(xí)慣，試著讓自己改變?！笆孢m的衣服” 可以讓我耀眼一天， 但是，“優(yōu)良的習(xí)慣 ”卻可以讓我耀眼一輩子 。

媽媽不是我的傭人讀后感 篇3

最近，剛剛讀完一本書，叫《媽媽不是我的傭人》，感覺豁然開悟，就像從書海中捕到了一條大魚。

書中講述了一個上五年級的首爾小男孩阿章的故事。因為媽媽懷孕了，住進了醫(yī)院，爸爸又在首爾工作，很少回家，無人照顧的他，被迫轉(zhuǎn)到了鄉(xiāng)下舅舅家上學(xué)。阿章在首爾上學(xué)時學(xué)習(xí)很好，還是班長呢！可是他一轉(zhuǎn)到鄉(xiāng)下，少了媽媽的照顧，諸事不順，不是把作業(yè)忘記帶了，就是把上美術(shù)課的顏料落在家里了，結(jié)果經(jīng)常被老師懲罰，被同學(xué)取笑。生活上也不能自理的他，還一次又一次地和表妹發(fā)生沖突，最后，又遭到了表妹的大聲抗議：你為什么老是讓我媽媽幫你打掃房間呢？我不知道你的媽媽是不是你的傭人，但我的媽媽不是！這時的阿章才恍然大悟，他從來不曾注意到媽媽的辛苦勞動，從來不曾感激過媽媽。通過一次次的磨煉和努力，阿章終于從一個懶惰、依賴父母的城市小男孩變成了一個獨立學(xué)習(xí)，努力生活的小男子漢。

阿章的故事，讓我的內(nèi)心非常震撼，我這才想起，我的媽媽是否也是我的傭人，也是我的一根拐杖呢？阿章不正是我的影子嗎？一直以來，我習(xí)慣了對媽媽的百般依賴，習(xí)慣了對媽媽發(fā)號施令，稍有不順心便對媽媽大發(fā)脾氣。住漂亮的房子，吃可口的飯菜，穿干凈的衣服對我來說，這些似乎都是理所當(dāng)然的，期間媽媽所付出的心血和汗水，似乎都可以忽略不計，不知不覺，媽媽竟真成了我的傭人。我已經(jīng)長大了，為什么還不能替媽媽分擔(dān)一些呢？為什么還要把媽媽當(dāng)傭人，想著想著，我的眼淚就流下來了。

從今以后，我決定要向阿章學(xué)習(xí)，改變自己，讓媽媽為我少操點心。做到自己的事情自己做，努力學(xué)習(xí)，來報答媽媽的養(yǎng)育之恩。

最后，我希望同學(xué)們有空的時候，一定要讀一讀這本書，讓我們和阿章一樣，在成長中磨煉自己，成為一個獨立、自強的人。

媽媽不是我的傭人讀后感 篇4

這個假期里我讀了韓昌旭寫的`《媽媽不是我的傭人》這本書，它讓我看后深有啟發(fā)，頗有感想。

文章的主人公阿章是個來自都市的優(yōu)等生，因故轉(zhuǎn)學(xué)到鄉(xiāng)下，因為以前在家有媽媽的幫助，可是一到鄉(xiāng)下媽媽不在身邊，所以經(jīng)常發(fā)生丟三落四雜亂無章的毛病，還事事需要別人幫助。有一次，表妹和他爭執(zhí)，對他喊道：“請不要再把媽媽當(dāng)成傭人！”阿章這才恍然大悟，原來以前他的房間那么整潔，全是媽媽趁他上學(xué)時幫他整理的，他成績優(yōu)秀全是媽媽幫他復(fù)習(xí)的，現(xiàn)在，他的生活一團糟是因為媽媽不在身邊，他自己又沒有獨立性，所以變成了這樣。于是他暗下決心改變自己，一點一點開始，學(xué)習(xí)收拾整理，培養(yǎng)讀書習(xí)慣、學(xué)著節(jié)儉、遵守約定、正直、關(guān)心別人······終于，功夫不負有心人，他變得能一個人獨立地學(xué)習(xí)、生活，不再依賴媽媽，成了一個真正品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

媽媽不是我們的傭人，可有些小朋友因為從小嬌生慣養(yǎng)養(yǎng)成了凡事都依靠媽媽的壞習(xí)慣，怎么辦？改！從現(xiàn)在起你就要改掉壞毛病，養(yǎng)成好習(xí)慣。我就是一個例子，因為從小太嬌慣了以致于我現(xiàn)在做事沒什么計劃，凡事都依賴爸媽的安排，做事時拖泥帶水，從而養(yǎng)成了粗心的壞習(xí)慣。在這回期末考試的時候就因為粗心看錯題數(shù)學(xué)丟了6分，讓我的“金色陽光少年”泡了湯，可見養(yǎng)成好習(xí)慣很重要。我自從看了這本書后頗受啟發(fā)，立下決心改正。但我比起阿章就大大遜色了，雖說我已經(jīng)養(yǎng)成了自理的習(xí)慣，但沒有他頑強的決心，還有很多毛病時常會犯，前腳立志要改，后腳又犯了。但爾蓋茨曾說過：“比起哈佛大學(xué)得畢業(yè)證書，讀書的習(xí)慣更加重要?！彼晕視恢辈粩嗯?，一點一滴積累，慢慢養(yǎng)成很多良好的習(xí)慣。

媽媽不是我的傭人讀后感 篇5

《媽媽不是我的仆人》這本書講了一個名叫阿章的孩子從小什么事都不干，只會學(xué)習(xí)。直到有一次媽媽有事，讓他的暑假在鄉(xiāng)間度過，他才發(fā)現(xiàn)自己與其他孩子有大相徑庭。從此，他開端改動自己，但這關(guān)于從小日子在城市里的阿章來說，談何容易。剛開端阿章會忘帶作業(yè)本，被罰站，膽小怕事……但通過不懈盡力，在波折面前又爬起來的阿章，總算把自己的日子變得有條理。

暑假快完畢的搗亂，阿章傳聞養(yǎng)雞能掙錢，所以他養(yǎng)了兩只小雞。很不幸的是，阿章的美夢被好朋友家的狗消滅了。剛開端阿章悲傷、推讓，乃至無法寬恕自己的好朋友。但是通過一段時刻的心思奮斗，阿章寬恕了朋友，他學(xué)會了寬恕、容納他人，終究開開心心得完畢了他的鄉(xiāng)間日子。

在咱們?nèi)兆又?，阿章的翻版不可勝?shù)，尤其是當(dāng)今日子在城市里的孩子們，他們大多數(shù)都過著“飯來張口，衣來伸手”的日子。他們活在自己的國際里，自認為很舒暢、很快樂，豈不知自己失去了幼年真實的趣味和自己勞作得到的夸姣。

媽媽哺育咱們是期望咱們夸姣，所以他會幫咱們做環(huán)繞工作，洗衣服、煮飯、查看作業(yè)等等，而咱們有沒有靜下心來去好好想一想自己現(xiàn)已長大了，媽媽現(xiàn)已很累了，她需求咱們諒解、也需求咱們?nèi)リP(guān)懷保護。許多父母心愛孩子乃至溺愛孩子不只讓孩子在將來的日子中得不到夸姣，終究反而會害了自己的孩子?？傆幸惶煸蹅儠撾x父母去獨立日子，咱們是搗亂應(yīng)該自己檢討一下，長到這么大咱們把握了哪些日子技術(shù)？

假如你也像故事里本來的阿章相同，那么就快快改動自己吧！記住：媽媽不是我的仆人！讓咱們學(xué)著長大，承當(dāng)自己的職責(zé)、用自己的翅膀去搏擊風(fēng)雨，風(fēng)雨往后彩虹一定會愈加絢爛夸姣！

媽媽不是我的傭人讀后感 篇6

我看了《媽媽不是我的傭人》之后，就想對大家說：這本書主要講的是：阿章和大金、曉金、老師、同學(xué)、他家人發(fā)生的事。這本書會讓你有良好的習(xí)慣哦！快看書吧！

首先，我印象最深刻的是：阿章忘帶數(shù)學(xué)作業(yè)。第一次，他忘帶了，第二次又忘帶，第三次忘帶了。我的感想是，第一二次忘帶沒關(guān)系，可是每天都不帶的話，那就太不像話了。

其次是，他和韻如比賽跑步，韻如跌倒了，他也不扶一下韻如。我的感想是：別人跌倒了，要扶一下別人，互相幫助。

還有，他剛上小學(xué)的'事。其實他也不怎么愛寫作業(yè)，他每天都忘帶作業(yè)，我的感想是：這種習(xí)慣不好。他應(yīng)該學(xué)我的習(xí)慣才對。

總之這本書很好笑。

這本書關(guān)鍵的是：阿章在以前學(xué)校的時候，所有事情都是他爸爸媽媽幫的。等到他換一個學(xué)校的時候他就自己的事情自己做了。沒人照顧他，因為他爸爸出國了，他媽媽懷孕了，只有他舅舅舅媽來看他，但是他們都忙，所以只是幫阿章做飯。

2025為什么是中國讀后感


書讀的越多，我們才能成為靈魂豐富的人，當(dāng)我讀完了作者寫的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景。我們聽了一場關(guān)于“為什么是中國讀后感”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

為什么是中國讀后感 篇1

前段時間，讀完金一南教授的著作《為什么是中國》一書，我立即觀看了他的各種演講視頻，他的演講引經(jīng)據(jù)典、引人入勝，讓人看得蕩氣回腸、激情澎湃。金一南教授用多年的歷史沉淀經(jīng)驗，從更寬廣的角度向我們揭示了中國的百年孤獨與自我拯救，闡述了中國人從落后的封建社會到崛起復(fù)興的輝煌奮斗史。

《為什么是中國》這本書不僅深刻解讀了新中國歷史性變革中所蘊藏的內(nèi)在力量，講述了中華民族重要歷史進程中的中國故事，還梳理了中國崛起征途中的博弈較量，對世界格局走向做出了理性瞻望。中華民族就是一頭被喚醒的東方雄獅，打敗了所有妄想欺凌中國的國家，建立起偉大的中華人民共和國，實現(xiàn)了從站起來到富起來，再到強起來的偉大轉(zhuǎn)變。

書中，金一南教授講述了這樣一段故事2013年，奧巴馬在邁阿密港口演講，鼓勵美國重新返回制造業(yè)。結(jié)果港口風(fēng)大，吹掉了一面美國國旗，露出了上海振華重工的標志。連美國媒體都尷尬地說：我們的總統(tǒng)在中國的重型裝備之下，要求恢復(fù)美國制造業(yè)。

如今我們不僅在大力進行基礎(chǔ)建設(shè)，還在高端科技領(lǐng)域嶄露頭角。中國已然成為基建狂魔、制造強者，這背后離不開無數(shù)人的砥礪奮進、攻堅克難，而國家的強大也使得我們更加自豪、更有自信。

回顧中華民族的救亡與復(fù)興之路，無限感慨。從1840年到2049年這兩百多年中，中華民族的命運已經(jīng)發(fā)生了并且正在發(fā)生著偉大的變化，這一偉大變化是多少代人流血犧牲奮斗的結(jié)果!

正如書中所寫，如果沒有一代又一代的革命先輩們前仆后繼、追尋真理、救國救民，我們很可能至今還在黑暗中摸索和徘徊。從一盤散沙到聚沙成塔、眾志成城，從任何人都不看好到自立于世界民族之林，中國的日益崛起源于信念的注入，貴在反復(fù)摸索的堅守。

就像法國年鑒派史學(xué)大師呂西安費佛爾所說：在動蕩不定的當(dāng)今世界，唯有歷史能使我們面對生活而不感到膽戰(zhàn)心驚。面對變化萬千的局勢，多少人因為思想不足而心生膽怯。事實上教科書的理論不足以指導(dǎo)我們做出正確的選擇，唯有經(jīng)歷精神再造，才能踩在先人的肩膀一步步接近民族復(fù)興的目標。

《為什么是中國》如一劑強心針，幫助你理解強盛國力背后的自信密碼。通過回顧沉重歷史，看清腳下熱土，我們將獲取精神的支撐和堅定前行的動力。作為中國奇跡的參與者和見證者，在面對復(fù)雜多變的世界格局時，我們也能如革命先輩一樣，不畏艱險，秉持初心，堅定民族復(fù)興的偉大信念。

為什么是中國讀后感 篇2

為什么是中國?這是質(zhì)問，亦是肯定。初看到這句話，就引起了我對中國的思考。而它的源頭，卻是風(fēng)靡一時的暢銷書《為什么是毛澤東》的作者任志剛先生又一嘔心力作：《為什么是中國》。

如今細數(shù)國際形勢，相對來說已入太平時代，當(dāng)然，太平總是相對的，但相比戰(zhàn)爭年代，如今世界已入平穩(wěn)發(fā)展期，相對太平，而真正的太平，則是世界各國長久不變的期望。毛澤東曾于《念奴嬌?昆侖》中詩云：太平世界，環(huán)球同此涼熱。在正值反法西斯勝利70周年的今天，中國已入世界強國之列，聲勢浩大的閱兵亦在天安門盛大舉行。這既是彰顯國勢軍威，更是在宣告中國的民族復(fù)興之決心!和平，不容踐踏，而今日的中國，已有資格讓寰球同此涼熱!

對于中國近些年的崛起和復(fù)興，我們所有人都看在眼里，但真正談及中國能如此迅速崛起的原因，可以說清來龍去脈的卻沒有幾個。我們雖關(guān)注著中國的發(fā)展，也不斷思索其緣由，但仍有些道理似懂非懂，說不清道不明，我就是如此。而《為什么是中國》卻讓我有種茅塞頓開、豁然開朗的感覺，雖不能說能全然知曉中國崛起和民族復(fù)興的緣由，至少能讓我明晰寰球同此涼熱的根基所在。

以史為鏡，可以知興替，《為什么是中國》做到了，其不僅從中國的角度、更從世界視野看問題，在世界文明史中解讀中華五千年文明得以傳承的原因及其優(yōu)越性。文中對西方歷史的輝煌成就，秉承著理性的態(tài)度提出了疑問，客觀地指出了其美化修飾中存在的不合理，以理性思維揭開世界的真相，這足以給宣揚和盲信西方中心論而一味質(zhì)疑、否定中國的人當(dāng)頭喝棒。

書中對中華五千年歷史文明發(fā)展的見地更是鞭辟入里：既不忘贊譽中國古代作為天朝大國領(lǐng)先于世界的輝煌，也不忘對朝代的衰亡和被侵略的屈辱歷史進行反思。從商鞅變法到暗無天日的五胡十六國，從明清兩朝到戊戌變法，從中共成立到中國特色社會主義，在歷史的長河中挖掘探索中國沉淀幾千年的底蘊，從中得以窺見中華民族復(fù)興的先機。中華民族在對道路的選擇、制度的反思中吃過的虧、獲得的果，對歷史進程的客觀肯定和深刻分析都引人深思。對于中國的世界大觀，本書中對經(jīng)濟發(fā)展、政治變革、文化傳承以及軍事建設(shè)的分析解讀，不可謂不深，不可謂無理。即從時間線上梳理發(fā)展脈絡(luò)，又橫向與同時期的各國相比較，持之有故，言之有理。它說出了我們想說而又沒能說出來的話，說出了我們想說卻又沒能說出來的道理!

很多人認為承認落后才會奮起直追，所以這三十多年來對此類觀點聽之任之。經(jīng)過三十年的奮斗，以前的跟莊戰(zhàn)術(shù)已經(jīng)完成使命了，中國人未來的路需要自己走了。誠然，如今中國已經(jīng)確定了自己的優(yōu)勢，也更加堅信我們的道路是光明的。然而在崛起的路上，我們應(yīng)該更積極的認識自己的發(fā)展和未來，而不是自大的認為不需創(chuàng)新，更不是自卑的繼續(xù)跟風(fēng)。

如今的中國，需要的不僅僅是前行，還要為中華民族的偉大復(fù)興強勢發(fā)聲。寰球同此涼熱，不僅僅是讓世界明晰我們的涼熱，還需要世界共享此涼熱;《為什么是中國》是我們對自己內(nèi)心的提問，亦是解答此疑問的答案，更是我們對世界展現(xiàn)復(fù)興之路的吶喊：我們今后的工作依然偉大，依然光榮，向著中國復(fù)興的夢想前進，我們不停歇!

為什么是中國讀后感 篇3

對于第一眼喜歡上的書瞄兩眼，甚或手癢癢地翻幾頁，至于有沒有看了什么，懂了什么，又忽悠了什么，是無可厚非吧。我想我就是被《為什么是中國》成全的這么一個讀書人。

既然遇到了它，還是有緣分的吧。

為什么呢?因為當(dāng)下的中國夢讓每一個中國人倍覺真實，看起來有勁兒，干起來有盼頭，熱心愿意珍惜。所以，我狠想說說我的想法，也許不夠精彩，但必須真情實意。

《為什么是中國》讓我高興。

若要問我：為什么是中國這六個字后面是?還是!或其他，。：等等，這一切無可挑剔，我一時想不出為什么!這是一個智慧的命題，就像走在路上不經(jīng)意的回頭，啊，黃金!我很高興遇到黃金：

以史為鑒 可知興替

以理性思維 可揭示真相

紅紅的封面上燙著金黃色的兩行字，映入了我眼睛中的光美。

《為什么是中國》讓我驕傲。

中國是地球上的國，歷史流長，地廣，物多，人勤，怎可一個大字囊括?毋容置疑，中國的內(nèi)心正變得越來越強大了，因此她越來越優(yōu)雅聰慧，越來越快樂幸福!這是最好的時光。此今生處于中國變革復(fù)興的康莊大道上，作為中國人，心生驕傲，這何止是一個心動呢?

《為什么是中國》讓我驚訝。

這個驚訝是對作者定位的。作者是何許人物?任志剛，男，漢族，清華大學(xué)工學(xué)學(xué)士、北京大學(xué)經(jīng)濟學(xué)碩士，現(xiàn)任中國延安精神研究會成員、中國政法大學(xué)兼職教授、谷尼輿情顧問、毛澤東研究專家。其2013著作并出版了《為什么是毛澤東》，并使其成為暢銷書，榮登當(dāng)當(dāng)網(wǎng)新書排行榜第一名。從這里可知，作者是一個很厲害的史學(xué)理論技術(shù)能手。那么，他又一嘔心瀝血力作《為什么是中國》再次震撼強勢發(fā)聲最前沿、最具啟示性的中國復(fù)興之路之權(quán)威解讀，開啟了為什么是中國的一個閱讀新時代是何等霸道的、必要的，及時的!

《為什么是中國》讓我思考。

為什么中國一定能夠全面復(fù)興?

為什么中華民族的復(fù)興大業(yè)一定能夠?qū)崿F(xiàn)?

為什么人類的理想在中國?

為什么中國的復(fù)興會大大促進世界的和平與發(fā)展?

這一連串的問，為什么是中國。

我們需要讓更多的人知道，正如作者所言：這些聲音正在轉(zhuǎn)化為超大正能量，從而鼓足我們的干勁，激發(fā)我們的勇氣，能讓更多的熱愛中國的人們更加自覺地奉獻自己的力量，一起為中華民族的復(fù)興添磚加瓦這正是作者的責(zé)任：為中華民族的偉大復(fù)興提供指導(dǎo)思想和理論基礎(chǔ)。所以，從世界視野闡述中國崛起與復(fù)興的歷史必然和發(fā)展必然，從民族、思想、文化、制度、道路的探索中解讀中國的世界大觀，歸于一個圓心，就是國家的歷史和命運這不單單是作者的思考。

越來越覺得，繼續(xù)談這個話題將會越來越嚴肅的。畢竟，這本書不是一般人想寫就能寫的，想說就能說出一二三的，難道不是嗎?

因此在這里只是閑聊《為什么是中國》，我得更多謙虛謹慎了。有一點，文很精彩，共識吧。

允許我引用一句話涂鴉做結(jié)，這是一本讓人在致敬中思考、從困境中突圍的奮進之書，讓我們共同回望那段最傳奇的奮進之路，重新認識大中國。因為未來，一定是大中國的。

為什么是中國讀后感 篇4

《為什么是中國》是金一南教授的全新著作，這是一部感天動地的奮斗史詩，一代一代人鑄就的中華之魂。書中深刻解讀了新中國歷史性變革中所蘊藏的內(nèi)在力量，傾心講述了中華民族重要歷史進程中的中國故事，回答為什么是中國這一歷史之問，為黨和人民提供強大的精神激勵。

為什么是中國呢?讀完這本書后我找到了答案。

一、中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)

從鴉片戰(zhàn)爭開始，我國就不斷受到西方國家的侵略，八國聯(lián)軍侵華、中日甲午戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭在那近一百年的時間里，國家受盡屈辱，人民處于水深火熱之中。然而我們沒有被打倒，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭，建立了新中國，實現(xiàn)了從站起來到富起來，再到強起來的偉大轉(zhuǎn)變。

回顧黨的百年征程，我們黨的成長就像一幅幅波瀾壯闊、氣勢恢宏的歷史畫卷。從1921年的南湖起錨揚帆到星星之火可以燎原;從第五次反圍剿失敗到史詩般的二萬五千里長征;從取得艱苦卓絕的抗戰(zhàn)勝利到全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā);從百萬雄師勢如破竹推翻蔣家王朝到新中國成立;從完成社會主義改造到邁上了改革開放的偉大新征程，從中國特色社會主義的開創(chuàng)到中華民族偉大復(fù)興的中國夢100年來，為了爭取民族獨立和國家富強，無數(shù)共產(chǎn)黨人拋頭顱、灑熱血，將一個曾經(jīng)飽受列強欺凌瓜分、遭受深重苦難的中國建設(shè)成為一個繁榮富強的國家。

二、愛國主義精神的強大激勵

在中華民族的歷史長河中，愛國主義始終是激勵各族人民自強不息的強大力量。從范仲淹的先天之憂而憂，后天下之樂而樂，到岳飛的精忠報國;從文天祥的人生自古誰無死，留取丹心照汗青，到陳毅的祖國如有難，汝應(yīng)做前鋒愛國主義深深融入中華民族的血脈基因，激勵著一代代中華兒女不懈奮斗。

金一南教授在書中大力歌頌了那些為了中國拋頭顱、灑熱血的英雄先烈們，沒有他們的前仆后繼、流血犧牲、不屈不撓、艱苦奮斗，就沒有如今的盛世繁華。我們要學(xué)習(xí)他們的精神，以他們?yōu)榘駱?，為建設(shè)更加強大美好的國家而努力奮斗。

三、社會主義制度的優(yōu)越性

中國特色社會主義制度具有強大生命力和巨大優(yōu)越性。首先，它是馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合的產(chǎn)物，是我們黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民深刻總結(jié)國內(nèi)外正反兩方面經(jīng)驗，不斷探索實踐、不斷改革創(chuàng)新的產(chǎn)物。其次，它已經(jīng)在新中國建設(shè)的偉大實踐中展現(xiàn)出多方面的顯著優(yōu)勢;最后，它的實踐沒有止境，理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新也沒有止境。書中列舉的案例，都生動形象說明了這一點。

因此，在全面建成小康社會的進程中，我們要堅持以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，立足國情，與時俱進，推動中國特色社會主義不斷走向新境界、新高度。

讀完這本書，我終于明白：人惟患無志，人若無志，人生就失去了前行的動力，只能在渾渾噩噩中打發(fā)日子，這是很可悲的。作為新時代青年，唯有及早立下高遠之志，并且堅定不移地為之不懈奮斗，成為有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣髁x建設(shè)者和接班人，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢貢獻智慧和力量。

為什么是中國讀后感 篇5

1936年10月，紅軍三大主力會師，二萬五千里長征勝利結(jié)束。

有人評價說，中共勝利全靠投機取巧，耍心眼。真的是這樣嗎？

讀完《為什么是中國》第三章，我可以很負責(zé)任地告訴你：不是的！

中共的勝利是依靠黨員們的犧牲與努力換來的。在長征勝利之前，中國可謂是黑暗落后的代名詞，受盡外國殖民者欺壓，國內(nèi)也是動蕩不安，一片混亂。人們都沉浸在戰(zhàn)爭的恐懼中，殊不知，一束希望之光正照進這個黑暗的中國。

1921年，中國***建立。

1927年，中國工農(nóng)紅軍建立。

***斗爭之路也并非一帆風(fēng)順。

首先是內(nèi)亂，中共一大13位代表，有7位出了問題，還有多名犧牲的，到了勝利之時，這些黨的核心干部只剩下2個。可想而知，這個政黨在建立、成長的過程中經(jīng)歷了多少次艱難險阻，多少次絕處逢生！

同時，***與對手國民黨實力懸殊，外國的援助全給了國民黨，***始終不被看好。優(yōu)劣優(yōu)劣差距一目了然，在這種情況下，中國***理論上根本不可能取得最終的勝利。

但結(jié)局卻出人意料。

這么一個優(yōu)勢巨大的國民黨全盤崩潰，這么一個不被看好的中國***卻用了20年時間，一步步由弱到強，由劣勢到勝利，他們四渡赤水、突破金沙江、強渡大渡河、爬雪山過草地黨領(lǐng)導(dǎo)下的紅軍一步步挺過來了，他們最終贏得了全國人民的擁護。

***究竟為何能成功？它的力量從何而來？

首先，***的勝利來自不畏犧牲、奮勇爭先、愛國愛黨愛人民的***人們。

他們雖年紀輕輕，卻有堅定的***信念，愿意為了民族復(fù)興而奮斗，而犧牲。彭德懷元帥曾說：我們起義是為了***，***就不能怕苦，怕流血犧牲。他說，就是剩他彭德懷一個人，爬山越嶺也要走到底！砍頭不要緊，只要主義真，他們對于改變舊中國、建設(shè)新中國的堅定的目標，對于共產(chǎn)主義的堅定的信仰，讓他們擁有了蔑視一切困難的勇氣，這才有了五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸的豪情與樂觀。

第二，他們有正確的思想，在戰(zhàn)斗過程中，他們時刻不忘辦學(xué)校，培養(yǎng)下一代有知識、有信念的青少年。

第三，他們有承認自己錯誤的勇氣。比如陳毅元帥發(fā)現(xiàn)自己錯了后，主動認錯，比如古田會議對正確***路徑的重新探索。

***人并不是神，而是人,他們也會犯錯，也會迷茫，但他們始終是一心投身***，舍身忘死的人，也因此而變得高尚偉大，異于凡人。

他們，是蒼穹之上的星光；他們，是荒原之上的焰火；他們照亮未來，勢可燎原。他們，從苦難的泥濘中艱難爬起，又在烈火的吞噬中涅磐重生。

他們有偉大的歷史自覺不是將馬克思主義和他人經(jīng)驗生搬硬套，而是根據(jù)實際，用中國辦法解決中國問題，探索出一條正確的***道路、中國之路。并影響了未來中國的發(fā)展：走中國特色的社會主義道路。

他們，是人民的英雄；他們，用自己的生命，照亮了中國前進的道路。

為什么是中國讀后感 篇6

如今的中國，已經(jīng)逐步擺脫幾十年前的泥沼，開始逐漸走上復(fù)興之路。只是，很多沒有經(jīng)歷過那段黑暗歷史的國人，腦海中一直在質(zhì)疑中國的種種：質(zhì)疑中國的地位，質(zhì)疑中國的歷史，甚至認為中國經(jīng)濟低迷、政治腐敗、文化腐朽、軍事疲軟。

對于此類思維，此類想法，任志剛先生的這本書就如同當(dāng)頭棒喝，從根源剖析了中國人應(yīng)該如何對自我進行理解和認識，應(yīng)該如何對中國的文明進行考究。

而在質(zhì)疑聲中，難道沒有看到中國幾十年來的巨大變化?從亂世平定，中國僅僅用六十年的時間，走完了西方國家?guī)装倌瓴抛咄甑穆烦?，而且更是重新屹立于世界強國之列，相信每個人都知道，這不是施舍，更不是虛構(gòu)，而是中國的底蘊中國具有西方世界所沒有的特殊的優(yōu)勢。

那中國為什么能夠在這么短的時間，從一個貧窮落后的狀態(tài)，改變?yōu)楝F(xiàn)在的狀態(tài)，而且仍然在復(fù)興的路上，展現(xiàn)出無限潛力?這正是任志剛先生所探究的，更是在喚起中國內(nèi)心深處的尊嚴，亦志在重新樹立中國的歷史自信、文化自信、制度自信和道路自信。

單就歷史來說，中國文明延續(xù)五千多年，且是世界上唯一未曾中斷的古文明，相較于被夸得奪天地之造化的歐洲先進文明，其時間線就長出一倍。中國的歷史，絕大多數(shù)都有跡可循，然而歐洲文明兩千多年的歷史，卻有很大虛構(gòu)成分在內(nèi)。而這，也就從根本上推翻了人種優(yōu)劣性的說法：什么白種人是世界上最優(yōu)秀最高貴的人種，有色人種則是低等人種之類的無稽之談。

只從歷史延續(xù)的時間和脈絡(luò)及其所造成的影響，中國文明的底蘊和優(yōu)劣就顯而易見、心知肚明。從鴉片戰(zhàn)爭開始，中國沒落，飽受欺凌壓迫，而這段時期中國的發(fā)展，造成人很多人質(zhì)疑中西文明的孰強孰弱。歐洲文明的崛起，很大程度上是因為一種突變，而其文明的根基，卻是從東亞逐步滲透和被引進過去的，突變所引起的一時強盛，存在其很大的局限性，帶不來持續(xù)的強盛。中國能從戰(zhàn)亂之后迅速崛起并重新走上復(fù)興之路，就是一種文明的根基。

這本書所闡述的一個觀點，就如書名所立：為什么是中國。為什么是中國在崛起?為什么是中國在復(fù)興?為什么是中國在超越自我?為什么是中國在爆發(fā)潛力?究其源頭，就是中國的歷史底蘊。當(dāng)然，建國后中國共產(chǎn)黨所摸索出來的正確道路，所展示出來的龐大發(fā)展生命力，亦是為什么是中國最佳的答案。

縱觀全球世界格局，處在第一梯隊的幾個發(fā)達國家，相較于中國來說，最大的優(yōu)勢在于其科學(xué)和工業(yè)化程度。而這，其根源還是在于鴉片戰(zhàn)爭時期，中國未曾跟上世界工業(yè)革命的腳步，這一方面是由于中國帝國沒落，另一方面則是由于中國人追逐和平的民族本性。

但是相對國家興盛的基本要素：政治、文化、經(jīng)濟、軍事，中國在此方面并不存在短板，而這也成為了中國平定之后得以飛速發(fā)展的關(guān)鍵要素，而這四個方面，其根基就是中國相較于世界各國最大的優(yōu)勢歷史。

這四個要素中，政治和文化與歷史的關(guān)聯(lián)最為緊密，中國五千多年的文明底蘊，是中國政治能夠獨樹一幟的后盾。以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替。中國的老祖宗在千余年前就已知曉史對于政治的影響，可見，歷史亦有一定的科學(xué)性，研讀歷史，是一門非常高深的政治智慧。而文化，則更是以歷史為依托，中國的諸子百家中最具代表的儒家、道家、法家、墨家、名家、陰陽家、縱橫家、雜家等等，均是中國文化得以發(fā)揚光大、經(jīng)久不衰的根基。而政治與文化的關(guān)系，本來就是相輔相成、縱橫交錯的。文化得以傳承，政治因素首當(dāng)其沖;而政治得以穩(wěn)固，文化引領(lǐng)居功甚偉。

所以說，國家興盛的基本要素，中國憑借久遠的歷史底蘊，早已走在世界各國之前。

而經(jīng)濟方面，中國亦是有其獨到之處。早在春秋戰(zhàn)國時期，中國的經(jīng)濟就已經(jīng)非常發(fā)達，甚至一直獨占世界經(jīng)濟鰲頭上千年。甚至在科技方面中國亦曾領(lǐng)先西方上千年：公元3世紀到13世紀，世界上技術(shù)的流向主要從中國經(jīng)阿拉伯向歐洲傳播。只是，第三次工業(yè)革命之后，中國經(jīng)濟未能獲得工業(yè)化的加成，從而落后與歐洲。但是，中國經(jīng)濟學(xué)底蘊卻異常發(fā)達，在這個與民眾生活、國家富足相關(guān)的領(lǐng)域，中國有著歷史所給予的智慧。甚至中國的經(jīng)濟學(xué)相比世界經(jīng)濟學(xué)更尤其獨特的優(yōu)勢：經(jīng)世濟民，這是中國經(jīng)濟學(xué)的根本。基于這些底蘊，相信當(dāng)中國逐漸補差工業(yè)化的短板后，中國的經(jīng)濟必然會繼續(xù)以持續(xù)高速的發(fā)展來回饋世界。

而軍事力量，則是中國幾千年歷史中守國與防御外敵最主要的工具。幾千年間，朝代更替，戰(zhàn)亂紛起的日子并不短暫，因此，中國比任何人都知道軍事力量的重要性，但是，國家的興盛并不能依靠毫無限制的發(fā)展軍事力量。這在老祖宗的腦海里早已形成了理論。

可以說，中國國家興盛的四大要素，政治、文化、經(jīng)濟并舉，而軍事，則是為這三者服務(wù)的工具，中國的政治和文化具有世界任何國家都無法媲美的優(yōu)勢，而如今的經(jīng)濟也在奮起直追，只要在軍事力量上能夠?qū)⒗碚搶崿F(xiàn)，相信中國屹立在世界之巔僅僅是時間問題。

讀完任志剛先生的此書，不禁熱血沸騰，它不但喚起了祖輩遺傳在血脈中的血性，還帶了我無限的自豪和希望。為什么是中國!這不是質(zhì)詢，而是闡述，是呼喚中國人心靈深處理念和復(fù)興之魂的強力發(fā)聲，更是如同發(fā)泄和證明的撕裂吶喊。為什么是中國?就是因為我們是中國!就是因為我們是中國人!所以本就應(yīng)該是中國!

我是貓讀后感合集13篇


一本好的書籍可以幫助我們樹立正確的人生觀，我喜歡這本書的名字作品。當(dāng)讀完一本書時，要寫一篇讀后感才好，有哪些撰寫作品的讀后感的方法呢？今天小編分享了一篇網(wǎng)絡(luò)上選出的“我是貓讀后感”文章，僅供參考請您做好自我判斷！

我是貓讀后感 篇1

我不知道我有多久沒有認真讀過一本書了，但無論如何，有一本書再次給我的心靈帶來了強烈的震撼，所以我沉浸在這本書的虛構(gòu)世界中。

英雄是一只貓，他用貓的眼睛看世界。貓的主人很有哲理，善于修辭，善于比喻人類的弱點。貓主人知識淵博，熟悉古代和現(xiàn)代世界。他引用或贊美荷馬、畢達哥拉斯、笛卡爾、克萊爾、尼采、貝多芬、巴爾扎克、莎士比亞、孔子、老子、陶淵明、宋玉和韓愈，以及無數(shù)中外名人如《詩經(jīng)》、《論語》、《淮南子》、《左傳》和《史記》。他仍然對自由和平等有一些想法。貓的雄性針沒有缺點，并且提出了一系列總是很有趣的警告短語，例如:“官員最初是公務(wù)員和人民的代理人。為了方便辦事，人民賦予了他們一定的權(quán)力。然而，他們突然相信權(quán)力是他們固有的，人民不能質(zhì)疑?！必堃哺矣诒梢曈袡?quán)有勢的`人，鼓勵創(chuàng)新。他在東鄉(xiāng)元氏銅像上畫了烏鴉撒尿，并將伊藤博文的照片倒貼在墻上。他說:如果你不從你的胯下看莎士比亞，文學(xué)將會滅亡......“

貓笑了，笑了，罵了，都變成了文章，悲傷和不真實的笑聲，鼓勵創(chuàng)新。

貓是如此強大、有天賦和對公眾敏感，它們當(dāng)然是神奇的貓、奇怪的貓和神圣的貓。照他的眼睛看世界，悲華為笑，怎能不尖酸刻??！當(dāng)然，他也是一只普通的貓，愚蠢的貓；他假裝成一個圣人和紳士。他錯過了很多事情，遭受了很多痛苦。他甚至不知道水桶會淹死那只貓，并最終失去了生命。

就語言而言，“貓”的風(fēng)格既不像“洛奇”那樣豪放，也不像“光影”那樣簡潔厚重。它比“心”和“從現(xiàn)在開始”更溫柔細膩。在這里，它將剛?cè)峤Y(jié)合，優(yōu)雅與粗俗結(jié)合，變化與變化與美麗結(jié)合。此外，它還將江戶文學(xué)的幽默與機智、漢學(xué)的經(jīng)典與高亢、西方文學(xué)的穩(wěn)健與機智融為一體，在語言的海洋中遨游，堪稱一流。筆墨突然有了意味深長的精神，一針見血，充滿了哲理。突然，有九首歌，十遍，帶著長長的波浪，他們善于思考。簡而言之，如果你用藝術(shù)的心去觸摸或感受他的作品，你會自然而然地意識到語言的顏色、韻律甚至每一個字都是有生命的東西。在描述的精神世界里。一方面，它描述了大和人的明治時期，資本主義思潮的興起。人們學(xué)習(xí)西方，尋找個性，呼吁自由，形成了自我意識和市場觀念的潮流。另一方面，東方固有的價值觀、文化價值觀和習(xí)俗容忍陳腐和卓越，在抗議中保持沉默，在沉默中掙扎...。

一群貧困的知識分子正面臨著新的思潮，既有關(guān)心的，也有嘲笑的。既貶損又無助。慌亂不知所措，只能靠裝腔作勢、玩世不恭來消磨艱難的時光。他們總是嘲笑和捉弄別人，但他們總是被命運和時代戲弄和嘲笑。

心靈的世界正下著大雪。雪是如此之大，簡單而誠實，但沉重而醉人。我希望這些帶著頭盔和盔甲的天堂士兵和將軍們能夠殺死所有被貓辦公室詛咒的人類不公正。讓我們乘上瑞雪方舟，漫步在我們心中的夢想和純凈的世界。多快?。?/p>

那就讓貓擔(dān)心貓怪去死吧！

我是貓讀后感 篇2

收錄整理作文素材我是貓讀后感，希望對您的寫作有所幫助，文章僅供參考，不可復(fù)制粘貼，學(xué)習(xí)到方式方法才是真正的有所得，下面隨小編一起來看下作文素材我是貓讀后感吧。

放寒假了，有了多余的時間，我讀了日本作家夏目漱石的《我是貓》。

本書以一只貓的視角，觀察并批判了它的主人，一位中學(xué)教師苦沙彌和他的朋友的日常生活，作者借乎“貓口”嘲笑諷刺了明治維新時社會知識分子空虛的精神世界，揭露了金田等資產(chǎn)階級及其幫兇的勢利、粗鄙、兇殘的本性。

全書以“我”的出生開始，“我”先是被人拋棄，又到了苦沙彌的家中，后開始寫主人的日常生活，如“苦沙彌飯后必要看書，但只是沒看到一頁便呼呼大睡，而這根本起不到任何作用，稱之為輔助睡眠”。書中也提到了我與大黑，花貓的交往，從側(cè)面體現(xiàn)了人們對于動物的的冷淡和殘忍。

我個人認為最精彩的莫過于苦沙彌與金錢夫婦的較量，在這一段中，突出了當(dāng)時富人對于窮人的不屑和毒害，以及社會普遍的勢利。

書中的貓卻是一只愛國、善良、有同情心的貓，與文中各種陰險狡詐的人形成了鮮明的對比。它曾批判人“世人褒貶，因時因地而不同，像我的眼珠一樣變化多端。我的眼珠不過忽大忽小，而人間的評說卻在顛倒黑白，顛倒黑白也無妨，因為事物本來就有兩面和兩頭，對同一事物翻手為云，覆手為雨，這是人類通權(quán)達變的拿手好戲?！?/p>

讀一讀這本書，讓人有更加清醒的認識，獲益良多。

我是貓讀后感 篇3

《我在天堂遇到貓》作者是鄧秀茵。鄧秀茵也曾寫過《純純的守護你》、《記憶天使》等多部長篇小說。在20xx年，她創(chuàng)立了紅蜻蜓團隊，專門從事兒童文學(xué)創(chuàng)作。《我在天堂遇到貓》也是作者的主要作品之一。

《我在天堂遇到貓》講述了主人公——柯簡簡托著失戀的依依堂姐之福，從假期的種種補習(xí)班、課外興趣班、輔導(dǎo)班之中解脫出來，來到了“海中綠”度假村。雖然，來到了這個天堂般美麗的地方，可簡簡卻一點兒也開心開心不起來。看著躺在床上病怏怏的依依堂姐，簡簡心里默默祈禱著，上天?。】炜炫蓚€天使來拯救拯救依依堂姐吧！可不一會兒，剛洗完澡的簡簡居然聽到了依依堂姐的笑聲，但剛才還傷心難過得快要死掉了的依依堂姐怎么會笑出聲呢？原來是住在隔壁的大哥哥讓依依堂姐重又綻放出美麗的笑容，開心的依依堂姐帶著簡簡去山林徒步，卻在路邊發(fā)現(xiàn)了散落一地的犀鳥羽毛。簡簡在案發(fā)現(xiàn)場仔細觀察，卻不慎落入小溪，闖入動物天堂。

在動物天堂，簡簡被一只叫做娜娜的大棕熊追殺，又被一只叫做貝克漢姆的老鼠所救，來到奇幻馬戲團遇到了自己孩童時的小伙伴——小貓單單。簡簡跟著單單去找了動物天堂最有學(xué)問的動物一只叫做帥哥的肥豬。也去了“卜一卜”占卜店中占卜回人類世界的方法。甚至去到精靈王國去拜訪精靈長老。終于在線索的指引下，在最后的時間里她們又回到了馬戲團找到了那只吸引她來到動物天堂的'動物，回到了人類世界！這個故事充滿了想象力，讓我深刻感受到簡簡與流浪貓單單一同度過的美好、溫暖卻也帶著哀傷的日子。這本書我足足看了三遍，每一次看我我都默默在心里大哭一場。簡簡在動物天堂的最后一個晚上雷霆嘎嘎更后的決定，以及無法接受單單的死？這一章章一幕幕如同電影般在我腦海一遍又一遍的放映著?！段以谔焯糜龅截垺肥且槐局档梅磸?fù)閱讀的好書！

我是貓讀后感 篇4

日本作家夏目漱石所寫的《我是貓》這篇童話是我和學(xué)生讀后都認為寫得好且印象深刻的文章之一，在作品中，作家以第一人稱的口吻寫出了“貓”即文中的“我”吃年糕的滑稽形象。

在與學(xué)生共讀此文時，我不禁笑了起來。作者能夠?qū)⒇埖男睦砜坍嫷厝绱思毮?、逼真，與的文化積淀及對動物的細致觀察是分不開的。在笑的同時我也在想：既然是一篇童話，那它反映的不僅僅是“貓”的遭遇和心聲，它也在一定程度上折射著人類社會的點點滴滴。

仔細想來，“貓”吃年糕時的擔(dān)憂不正是我們在準備嘗試一件事時心里的真實記錄和體現(xiàn)嗎？被年糕“粘”后的尷尬不也正是人們遇到難題無法自拔時的窘相嗎？

同學(xué)，你可曾記得：當(dāng)杜瑞峰等同學(xué)站起來讀詩或讀課文，沙啞的聲音在課堂上響起時，你們不也報之一笑了嗎？這和文中女孩和伙伴的“笑”有何異同？同學(xué)之間，我們應(yīng)該互相尊重，不應(yīng)嘲笑身邊的每位同學(xué)、每個人。

“我大抵也算見識過人類缺乏同情心的個助攻行徑，但從來沒有像此時此刻這樣恨在心頭”我們?yōu)楹尾荒軗碛幸活w同情之心，一顆感恩之心，包容身邊人的缺點，包容同學(xué)一句并非專意說出的話，包容……包容一切可以原諒的事情，但不能包容你對學(xué)習(xí)的冷漠、不自覺和不負責(zé)任！

“一顆沙里一個世界，一朵鮮花一座天堂”而我想說的是：這只貓的遭遇就是一個人間社會！

我是貓讀后感 篇5

寒假里，我讀了這本《我是貓》。它是一本批判性的小說，是用一只貓的態(tài)度和口吻講述身邊的人之間發(fā)生的事情。

作者當(dāng)時生活在二十世紀初的日本中小資產(chǎn)階級，所以整本書都在用“貓”詼諧幽默的語氣揭露那時資產(chǎn)主義社會的不良風(fēng)氣。我當(dāng)然不生活在二十世紀初的日本，更不會理解那時作者真正想表達什么樣的情感，不過讀過這本書之后，我倒是有一點自己的想法。

其實不管處在哪個時期、哪個國家，人們的做事方法和思想都差不多，現(xiàn)代社會也有很多像書中人物一樣迂腐、軟弱、勢力、唯利是圖的人，包括我自己。人性是有弱點的，人類本來就自私，為了自己的利益什么都干得出來，這也是不可避免的。這本書的作者也曾經(jīng)說過“比嘲笑他們我更嘲笑我自己”，我想他在批判文中人物的同時也在深深地批判著自己。

既然人類本來就是這樣，我想我們應(yīng)該努力去改變，去克制自己，而不是去避免，去欺騙自己。我們不可能成為小說、漫畫中那樣完美的人，那種人也是不存在的。但我們至少不要像文中的人物一樣被金錢和勢力蒙蔽了雙眼。

我也知道長大以后有很多事都是出于無奈，可能必須要自私，會與我希望的偏差一些，但我希望我能夠守住底線，長大以后也能夠活得真正的快樂。也許我以后真的會變得和書中的人物一樣，但至少我現(xiàn)在還是很快樂的。

大家一定要去看看這本書，真的很好看！

我是貓讀后感 篇6

庚子鼠年正月，我第一次讀部編語文教材九年級下冊推薦讀本《我是貓》，說實話，對于該書的作者日本作家夏目漱石，之前我一無所知，且因一無所知而對他的作品不感興趣。但當(dāng)看到作者簡介，得知他在日本近代文學(xué)史上享有很高的地位，被譽為國民大作家，且他曾為人師，對東西方文化的研究均有很高的造詣并精擅漢詩時，猛然間似有了共同語言。于是乎，兩天兩夜，一鼓作氣讀完全書。

回過頭來再次品味書扉頁的這句話：我準備將人世間的陰影毫無顧忌地往你頭上擲去，不得害怕，一定要定睛逼視陰暗物，從中抓取對你有思考價值的東西。

陰暗物?哦，看到了，而且非常的明顯。這確是一部優(yōu)秀的批判現(xiàn)實主義的文學(xué)作品。小說以苦沙彌老師家的一只貓的視角，用幽默諷刺的語言對當(dāng)時社會的庸俗人物和扭曲世情進行了調(diào)侃和批判。以苦沙彌、米亭等為代表的日本小資產(chǎn)階級知識分子的不思進取、無所事事，無聊之至!以金田、鈴木為代表的企業(yè)家的圓滑陰險、貪得無厭、爭強好勝、打擊報復(fù)，唯利是圖。以金田小姐為代表的資產(chǎn)階級小姐的趾高氣揚、虛偽淺薄，庸俗不堪，何其滑稽與丑陋!作者將對社會時弊的滿腔憤慨化為笑聲，諷刺入木三分。

苦沙彌，一個以文化人、學(xué)者圣人自居的英語啟蒙教師，好吃懶做，冥頑不靈，渾渾噩噩，悲觀厭世，萎靡頹廢，體弱多病，自吹自擂，滿身的負能量，儼然一個神經(jīng)病患者。為人師，他資質(zhì)平平，毫無技能，厭惡自己的職業(yè)，不管是學(xué)繪畫還是俳句、朗誦，都三分鐘熱血，缺乏主見與恒心。遇到有人請教不懂得英語還要牽強附會做出說明，常被學(xué)校師生嘲笑，最可笑的是他，在浴室里還赤條條地和學(xué)生爭地盤。為人夫，他自私狹隘，狂妄自大，自命不凡，賣弄風(fēng)雅，家境那么貧寒，他為自己花錢非常舍得的，購買畫具，拖欠書費買無數(shù)無用的閑書，喝酒、吸煙，找人推拿，他厭惡為他生了三個孩子的妻子，嫌她丑、矮、禿頂，當(dāng)內(nèi)人提出唯一的一個要求，四點鐘一起去看木偶戲的時候，他突然間神志恍惚，大病一場，還請了醫(yī)生拿了藥，一直掙扎到四點一過，他吃下的藥馬上有了藥效，病頃刻間好了，可惜內(nèi)人期待已久的戲想去也來不及了。他十足的大男子主義，鄙視女流之輩，對擁有藝伎老婆的男人由衷羨慕，赤裸裸一個好色之徒。為人父，他連自己的孩子的年齡都不知道，對于孩子的一切都不管不問，與家人一起吃早餐時，對因調(diào)皮將湯全灑到衣服上的小女兒也全當(dāng)沒有看到，他和孩子們爭吃果子醬，直吃到胃脹請醫(yī)，他無暇也無能力教育孩子，甚至?xí)讶龤q的孩子抱到衣柜上讓她往下跳。

抓取到的有思考價值的東西。苦沙彌也有讓人尊敬的一面，那就是單純、正直、藐視權(quán)貴甘居清貧。他不會為了發(fā)財而去做自己不想做的事情，在物欲橫流的當(dāng)下，凈心做著天然居士，他敢故意怠慢趾高氣揚的鄰居金田夫人，竭力反對學(xué)生寒月娶金田的女兒為妻，他能在那個利己主義盛行、物欲橫流的社會艱難地存活下來，做到出淤泥而不染，他的清高與生活在瘋?cè)嗽和獾奶揭菝駛兿啾?，是彌足珍貴的。

在我看來，世上再沒有比美和愛更珍貴的東西了。因為愛和美，我們才會心懷感激，生活才會美滿幸福。這是小說的最后一章(第十一章)這群閑人(苦沙彌、迷亭、獨仙、寒月、東風(fēng)、鈴木)在主人苦沙彌家下圍棋時調(diào)侃時東風(fēng)君的話，東風(fēng)君認為：愛與藝術(shù)能帶人走入絕對之境，愛就是夫妻。這話在當(dāng)時其他人聽起來似乎天方夜譚，但我是堅信的。也很自然地想到了這幾天在微信朋友圈里的一張照片，一張直擊人心的平凡樸實的照片：一名護士蹲在路邊吃飯，不遠處的丈夫和孩子正看著她。車牌上寫著鄂C。這是發(fā)生在湖北省十堰云溪的場景，恰巧被當(dāng)?shù)氐木用駨臉巧吓牧讼聛?。?jīng)媒體證實，吃飯的叫江世娥，是當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院一名護士，正月初二上班，怕傳染給家人，一直不敢回家。第25天，在護送一名病人的時候路過自家樓下，老公穿著睡衣，帶著年幼的兒子，拎著剛做好的飯菜把它送到路邊說：兒子想你了，你把飯菜吃完，我們就在旁邊看著你。多少人曾被此情此景感動得淚眼閃爍，因為東風(fēng)君說的是一句真言，一個正常人的最質(zhì)樸的感悟。

另外，文中所敘這群人下圍棋時調(diào)侃期間，獨仙的那句貧困的人受制于貧窮，富裕的人受制于錢財，聰明人會敗在自己的智慧上像苦沙彌這樣容易生氣的人，只要利用他的脾氣，他就會立馬火冒三丈金田會死在罪責(zé)上，金田老婆會死在大鼻子上，而他的那些走狗則會死在密探上也非常值得思考。

從寫作的角度看，《我是貓》的成功之處在于其奇特的藝術(shù)構(gòu)思。作者以貓作為整個事件的敘述者，以富于哲理，博學(xué)多識，精于思辨的貓來洞察社會，揭示主題，這個很值得我們寫作時效仿。

我是貓讀后感 篇7

如果貓會說話，他會說些什么？我不知道，貓知道。莊子的境界我達不到，惠子在濠梁之上的話我是認同的，我非貓，安知貓之欲言也。夏目漱石大概是莊子一類的人，所以他知道，他是寫字為生的人，既然知道了，便要寫下來。書的最后評價說，這本書使得魯迅先生有了棄醫(yī)從文的想法。未翻之前便有了疑惑了，果真有如此大的魔力么？

書中的那只貓沒有名字，是個無名氏，在落魄的境地被主人撿了回去，從此有了著落，生活雖談不上十分好，但是比起隔壁的老黑來，總不算壞。他的主人苦沙彌先生是老師，在學(xué)校里教授英文入門的課程，生活比起實業(yè)家來潦倒，但是他偏偏十分固執(zhí)，瞧不起實業(yè)家。漱石先生在書中對這些實業(yè)家也是看不起的，他們富有，卻霸道，不把旁人放在眼里。

這只貓很有趣，他吃年糕黏住了嘴，家里的仆人笑話他，他難為情。他喜歡三毛姑娘，可三毛姑娘的主人討厭他，不喜他同三毛姑娘廝混，怕帶壞了她，后來三毛姑娘生病死了，他也沒有特別悲傷，仿佛生死對他是很平常的事，其實他自己也就生過一回，還沒有死過，后來他對啤酒好奇，舔了一口，忍不住還去舔，終于醉了，落在水缸里，書里沒有明說，我想他大概是死了。好奇心害死貓，這句話還真是沒有說錯。

要說全然看懂，我想我是不能的，資質(zhì)不夠。這只貓只能看，只能想想，做些什么，是不能的。他的主人被金田一家折騰，在他眼里也被弄得像個小丑一般，主人沒有辦法，卻決不投降?？嗌硰浛傋屛蚁肫鹬袊f時的文人，在時代的塵埃里，因為不妥協(xié)，所以過得艱難。經(jīng)常與苦沙彌聊天的是迷亭，他很喜歡到苦沙彌家里去，恐怕是真有些學(xué)問，不好的是愛捉弄人，被捉弄的人卻往往不自知，他也是知識分子，也是文人，能談得來的估計只有苦沙彌了。再說寒月，也是讀書人，不過還比較單純，金田家想把女兒嫁給他，條件是他要拿博士學(xué)位，想來實在荒唐，知識在金田這家人眼里，完全成了賣弄的資本。

書中的人物不多，無名氏的`貓看到的聽到的大多數(shù)都是無聊，偶爾發(fā)表幾番真知灼見，也只想想，人類卻是不能理解的，貓比人要聰明。我們將人以外的生物都看得低一等，這實在不對，是人類自視過高了，佛說眾生平等，我以為然。

這本書的諷刺藝術(shù)實在絕妙，連我也忍不住懷疑魯迅先生筆下的諷刺是不是至少受了一點漱石先生的影響，至少在我，是看到了相似之處的?！段沂秦垺酚谖覀儺?dāng)下仍有借鑒意義，偉大的作品或多或少都超越了時代，夏目漱石雖然寫的是明治時代，卻完全影射了當(dāng)下的中國，正如魯迅先生想要喚醒的是國民性，可惜先生逝世這么多年，中國人大半還是睡著的。

寫到這里又忍不住感嘆不如去做一只貓，不必工作，飯來張口，衣來……錯了錯了，連買衣服的錢也可省去，生活無憂無慮。朋友家有只貓，長得胖胖的，有名字，叫“嘟嘟”，每次朋友給我看他的照片，我都忍不住想要抱一抱，感覺軟軟的真可愛，這只貓挺有趣，會自娛自樂，有時候還會耍耍小性子，想想將來要是無聊寂寞了，去養(yǎng)只貓，也挺好。

我是貓讀后感 篇8

寒假里，我讀了這本《我是貓》。它是一本批判性的小說，是用一只貓的態(tài)度和口吻講述身邊的人之間發(fā)生的事情。

其實不管處在哪個時期、哪個國家，人們的做事方法和思想都差不多，現(xiàn)代社會也有很多像書中人物一樣迂腐、軟弱、勢力、唯利是圖的人，包括我自我。人性是有弱點的，人類本來就自私，為了自我的利益什么都干得出來，這也是不可避免的。這本書的作者也以往說過“比嘲笑他們我更嘲笑我自我”，我想他在批判文中人物的同時也在深深地批判著自我。

既然人類本來就是這樣，我想我們應(yīng)當(dāng)努力去改變，去克制自我，而不是去避免，去欺騙自我。我們不可能成為小說、漫畫中那樣完美的人，那種人也是不存在的。但我們至少不要像文中的人物一樣被金錢和勢力蒙蔽了雙眼。

我也明白長大以后有很多事都是出于無奈，可能必須要自私，會與我期望的偏差一些，但我期望我能夠守住底線，長大以后也能夠活得真正的歡樂。也許我以后真的會變得和書中的人物一樣，但至少我此刻還是很歡樂的。

大家必須要去看看這本書，真的很好看!

我是貓讀后感 篇9

我是貓讀后感日本作家夏目漱石以貓的視角觀察了這個世界，并寫下了奇文《我是貓》。

寒假拜讀后，感觸良多。貓公的確是了不起，很多復(fù)雜的事情都能看得一清二楚，這大概就是作為一只貓的好處吧。

在這本書中，我們從一只貓的角度來觀察英語老師苦沙彌的視界。主要描寫的視苦沙彌和他的一些朋友。

苦沙彌大概就代表了作者本人。因為這本書的主人公貓公的原形正是某天闖入漱石家中的小貓。書中的苦僧是一個脾氣暴躁、胃病嚴重的老師。

他十分清貧，別人找他的家時都可以說“找那個房上有茅草的屋子就對了”。他其實很渴望金錢，但又看不起實業(yè)家賺錢的很多-陰-險手段。所以只能一直清貧。

有一次因為招惹了實業(yè)家夫人，于是遭到實業(yè)家手下的走狗的無盡的困擾。這個角色*我認為類似于中國目前的“憤青”。我一無所有，看不起別人，這是一種典型的病態(tài)心理。

美學(xué)家迷亭是苦沙彌的朋友之一。這個人非常有個性*，嘴里從沒有正經(jīng)，胡謅八扯是家常便飯。他喜歡捉弄別人。他的玩世不恭是他對待生活的態(tài)度。

整本書都有他的很重的戲份，可到最后我仍然沒有讀懂這個人。寓意過于深奧，只好略過不表。

理學(xué)士寒月則是標準的書呆子。他為了做博士會去研究“吊頸學(xué)”“紫外線對青蛙眼珠的影響”等等荒唐的學(xué)科。為了研究青蛙的眼球來磨玻璃球，為了追求完美的球而吹毛求疵，這只是浪費偉大的青春。

迷亭問他什么時候磨好，他居然會回答“快的話得10年，慢的話大概要20年”。真的是迂腐的可愛了。

哲學(xué)家八木獨仙則又是截然不同的風(fēng)格。他的哲學(xué)，除了兩個瘋子明白，其他人都認為這是個笑話。我初看他的哲學(xué)還感覺有理，哪知越到后面越感覺不對。

他只陷入了自己創(chuàng)造的完美世界。另外提一下，他的徒弟之一，在瘋?cè)嗽豪锏拇筇枴疤斓拦健钡囊粋€人寫了一隊瘋話給苦沙彌，卻被苦沙彌視為至寶……

詩人東風(fēng)用墨不多，個性也不十很鮮明。這是一個隨大流的人。他沒有個性。這種人可能是當(dāng)時日本知識分子的主要分布。

再說說主人公，我們的貓公。真的很聰明，整個世界在他眼里都很清晰和荒謬?！笆廊税H，因時因地而不同，像我的眼珠一樣變化多端。

我的眼珠不過忽大忽小，而人間的評說卻在顛倒黑白，顛倒黑白也無妨，因為事物本來就有兩面和兩頭，對同一事物翻手為云，覆手為雨，這是人類通權(quán)達變的拿手好戲?！倍嗝葱晾钡闹S刺。又是一只蠢貓。我不知道是吃年糕的時候卡住了，喝的時候喝醉了，還是掉進大桶里淹死了。

貓公吃年糕的確是件蠢事，但它又悟出真理數(shù)條：“難得的機緣，會使所有動物敢于干出它們并非情愿的事來”;“所有的動物，都能直感地**吉兇禍?！?“臨危之際，平時做不到的事這時也能做到，此謂‘天佑’也”。真相是很多的，但最終，很難逃脫被年糕扼殺和被孩子嘲笑的命運。

我認為這是大智慧和大傻瓜共存的最好體現(xiàn)。

《貓》一書描寫了一群潦倒的知識分子面臨新思潮既順應(yīng)又嘲笑既貶斥又無奈，惶惶不知所措，只靠插科打諢玩世不恭來消磨時光。他們總是嘲笑別人，卻被命運和時代所嘲笑。

讀讀《我是貓》，能更清醒的認識一下我們身邊的世界。

謝謝漱石先生，也謝謝我們的貓公。

我是貓讀后感本文的主人公是貓。是以貓的視角來看人類世界的。剛生出來的時候因為長得太丑，被人唾棄，撿得一命，后被被人稱為“苦沙彌”的初級英文老師收養(yǎng)，自此開始了觀察人類、品評人類的生活。

直到某日因為好奇，落入了酒缸中，被淹死了。

《我是貓》中的這只貓，雖然還沒有名字，平時也沒少受主人家女仆的氣，卻能夠在人貓兩個世界中來去自如。與主人和他的朋友梅亭、水島冷月等進行了交談。而其中，又屬梅亭最能折騰人。

苦沙彌老是被他折騰得夠嗆。例如他剛出場時，帶著一副金邊眼鏡，認認真真地要苦沙彌畫畫——他自稱是位美學(xué)家。苦沙彌是個繪畫門外漢。剛要向梅亭請教，梅亭鄭重地說：

“是啊，不可能一開始就畫得好嘛……從前意大利畫家安德里亞曾說過：‘余作畫者，莫過于描繪大自然。天有星辰，地有露華;飛者為禽……’怎么樣?

假如你也想畫出像樣的畫來，畫點寫生畫如何?”

于是，苦沙彌作恍然大悟狀，對安德里亞佩服得五體投地。但是事上，安德里亞根本沒說，是他的朋友編的。

苦沙彌和他的朋友就這樣，在小貓的眼中如此不堪，實在是可笑。與無名小貓相比，它的主人應(yīng)該感到羞愧。于許多人相比，這只貓很有哲理，擅長辯論。

對人的弱點有很好的研究，甚至是對社會的批判，也很有見地。它說：“說不定整個社會便是瘋?cè)说娜后w。

瘋狂的人聚在一起，互相殘殺，互相爭吵，互相責(zé)罵，互相競爭?！薄⒂纱俗罱K得出了“被幽禁在瘋?cè)嗽豪锏牟攀钦Ｈ??！钡慕Y(jié)論。

雖然有點搞笑，但也攻擊了當(dāng)時的社會風(fēng)氣。

在《我是貓》中，苦沙彌和他的朋友應(yīng)該屬于窮酸潦倒的知識分子之列。正如本文譯者所說，“他們面對新的思潮，既順應(yīng)，有嘲笑;既貶斥，又無奈，惶惶焉不知所措，只好靠插科打諢、玩世不恭來消磨難捱時光。他們時刻在嘲笑和捉弄別人，卻又時刻遭受命運與時代的捉弄與嘲笑。

”《我是貓》中作者所描寫的景象，應(yīng)該是當(dāng)時人們精神世界空虛的真實寫照，這也無怪一只小貓會將人類世界看得不過而而了。

總而言之，這只無名小貓雖然神通廣大，卻又時而自作聰明，雖然看多了人類世界，卻又因為一時好奇，最終還了性命。也許正是因為好奇，才使得它對人有了這么多的了解，也就有了這本《我是貓》。

我是貓讀后感 篇10

前幾天，我讀了《我在天堂遇見貓》這本書。我整理出兩個道理：

1、保護動物，不要傷害它們，是每一個人類該遵守的自然規(guī)則；

2、幫助和溫暖別人，再冷酷的人都會被你的善良打動。

光光是這兩個道理就能使人受益無窮，當(dāng)然我也帶著好奇去網(wǎng)上搜索了柯簡簡搜過的“熊貓陵陵”和“熊媽媽殺死小熊，自殺”。結(jié)果，百度上真的跳出了“中國贈于日本熊貓陵陵因心力衰竭和腎臟發(fā)生故障而突然死亡，日本希望胡錦濤訪日時再次出借大熊貓給日本”和“親眼所見，熊媽媽殺了孩子并自殺”。

我認為，熊媽媽娜娜殺死小熊貝兒后自殺的新聞可以使人類深刻體驗到一些人的兇殘和暴戾，可是我又認為應(yīng)該先讓逼娜娜殺死貝兒并撞墻自殺的人領(lǐng)悟到他們這樣做到底還有沒有人性。以至于娜娜去了動物天堂還是對人類有很大的反感和厭惡感。

除了娜娜的事，犀鳥雷蒂嘎嘎的犧牲精神我也覺得不錯。因為一開始的時候，雷蒂嘎嘎很開心又能見到她的孩子們了，但是當(dāng)柯簡簡順著自己的心意告訴雷蒂嘎嘎：她如果送柯簡簡回人類世界，雷蒂嘎嘎自己就有可能灰飛煙滅。于是雷蒂嘎嘎又后悔了。但是當(dāng)雷蒂嘎嘎聽見了柯簡簡和單單的對話時，又同意帶簡簡回家?？墒沁@時的柯簡簡已經(jīng)開始變得透明，娜娜因為貝兒終于肯叫她媽媽，所以不計前嫌抱著柯簡簡和貝兒去小溪邊。最后柯簡簡回到了人類世界，但是雷蒂嘎嘎并沒有灰飛煙滅而是浴火重生，變成了鳳凰。

我是貓讀后感 篇11

《我是貓》這本書是一部以貓為主人公的長篇小說。以貓的眼睛看世界，這在當(dāng)時，在創(chuàng)作手法上有一定的突破。下面是小編為大家?guī)淼奈沂秦埖淖x后感800字5篇，希望大家能夠喜歡!

我是貓讀后感800字篇1《我是貓》是夏目漱石早期的代表作。既能夠說是抒情的寫生文，也能夠說是結(jié)構(gòu)松散的小說。本文的主人公是貓。是以貓的視角來看人類世界的。剛生出來的時候因為長得太丑，被人唾棄，撿得一命，后被被人稱為“苦沙彌”的初級英文老師收養(yǎng)，自此開始了觀察人類、品評人類的生活。直到某日因為好奇，落入了酒缸中，被淹死了?！段沂秦垺分械倪@只貓，雖然還沒有名字，平時也沒少受主人家女仆的氣，卻能夠在人貓兩個世界中來去自如。而主人和他的一幫朋友——梅亭、水島寒月等的對話則盡收耳中。而其中，又屬梅亭最能折騰人?？嗌硰浝鲜潜凰垓v得夠嗆。例如他剛出場時，帶著一副金邊眼鏡，認認真真地要苦沙彌畫畫——他自稱是位美學(xué)家。苦沙彌對畫畫但是個外行，正要向梅亭討教，梅亭便一本正經(jīng)的說：“是啊，不可能一開始就畫得好嘛……從前意大利畫家安德里亞曾說過：‘余作畫者，莫過于描繪大自然。天有星辰，地有露華;飛者為禽……’怎樣樣?假如你也想畫出像樣的畫來，畫點寫生畫如何?”于是，苦沙彌作恍然大悟狀，對安德里亞佩服得五體投地。但是事實上，安德里亞壓根就沒說出這話，是他的朋友瞎編的?？嗌硰浐退呐笥丫瓦@樣，在小貓的眼中如此不堪，實在是可笑。相比于這只無名的小貓，它的主人真該感到汗顏。相比于許多人，這貓很富于哲理，善于詞辯。對人類的弱點有精細的研究，就連抨擊社會，也很有見地。它說：“說不定整個社會便是瘋?cè)说娜后w。瘋?cè)藗兙墼谝黄?，互相殘殺，互相爭吵，互相叫罵，互相角逐?！薄⒂纱俗罱K得出了“被幽禁在瘋?cè)嗽豪锏牟攀钦Ｈ恕！钡慕Y(jié)論。雖然有些滑稽，但卻也抨擊了當(dāng)時社會的風(fēng)氣。在《我是貓》中，苦沙彌和他的朋友就應(yīng)屬于窮酸潦倒的知識分子之列。正如本文譯者所說，“他們應(yīng)對新的思潮，既順應(yīng)，有嘲笑;既貶斥，又無奈，惶惶焉不知所措，只好靠插科打諢、玩世不恭來消磨難捱時光。他們時刻在嘲笑和捉弄別人，卻又時刻遭受命運與時代的捉弄與嘲笑?！薄段沂秦垺分凶髡咚枋龅木跋?，就應(yīng)是當(dāng)時人們精神世界空虛的真實寫照，這也無怪一只小貓會將人類世界看得但是而而了?？偠灾?，這只無名小貓雖然神通廣大，卻又時而自作聰明，雖然看多了人類世界，卻又因為一時好奇，最終還了性命。也許正是因為好奇，才使得它對人有了這么多的了解，也就有了這本《我是貓》。我是貓讀后感800字篇2《我是貓》是日本著名作家夏目漱石的處女作，一次偶然的機會看到了這本書，并被它的書名吸引住。這部作品是以一位窮教師家中的貓為主人公，以這只被“擬人化”的貓的視角來觀察人類的心理。這是一只善思索、有見識、富于正義感又具有文人氣質(zhì)，但至死也沒有學(xué)會捕捉到老鼠的貓兒。文章富有擬人化的情節(jié)和敘述性的故事很好的描寫了夏目漱石所身處的二十世紀初的“現(xiàn)代文明”?，F(xiàn)代生活方式與傳統(tǒng)道德價值的背離使得貓兒不解，在小說中調(diào)侃揶揄的背后也帶著當(dāng)時日本知識分子的凄苦自嘲。其中對我感觸最深的還是小說的開頭：“我是一只貓。名字嘛……還沒有。哪里出生?一直就搞不清楚，只恍惚記得好像是在一個陰濕的地方。”“只是被他放在掌心上，‘嗖’的一下子高高舉起，喵喵，在半空中總覺得有點六神無主”“聽說就在第三天，那家書童竟把那四只貓崽兒拎到房后的池塘，一股腦兒扔進池水之中。”這一句句都寫出了人類的殘忍，把一個個生命都當(dāng)成是娛樂的對象，而從不曾想過它們的感受?！段沂秦垺肪秃芎玫膶懗隽诉@些被人們忽略的感受。也許人們應(yīng)該反省，好好思過對待生命的態(tài)度。是應(yīng)該與生命和平共存，還是要做生命的“主宰者”;是要在大自然中有個朋友，還是要孤獨的生存下去。貓雖然體形渺小，但是卻也是一個活生生的生命，生命之間的溝通，應(yīng)友好相處，而不是互相欺凌。這本書也很好的再現(xiàn)了二十世紀初的世界。一方面從西方文化中汲取了理性的思維方法和豐富的學(xué)識教養(yǎng)，另一方面又從中國文化中吸取了狷介自守、憤世嫉俗的文人氣質(zhì)，經(jīng)過夏目漱石的攝取與消化，它們混合在一起，成就了這部經(jīng)典的傳世作品?！段沂秦垺分械拿鑼戨m然有些夸張的成分，但是確實對針砭現(xiàn)實生活中的市儈哲學(xué)起到了很大的作用?！段沂秦垺愤@本書不在于描寫故事情節(jié)，它更著重于刻畫小說中心人物的特定心理。它不是一部以單一敘述情節(jié)取勝的作品，而是將無數(shù)妙趣橫生的對話連綴起來，猶如一串串珍珠。作品對于貓類習(xí)性的刻畫與人類弱點的刻畫并重，頗具漫畫色彩，其詼諧文風(fēng)能讓人一氣呵成地閱完全書，書中的每一篇章都會讓你發(fā)出由衷的快樂的笑聲……我是貓讀后感800字篇3作者以貓眼寫人類社會，使小說得以撇開一定的社會成見，以其充滿離奇的想象，鞭撻和嘲諷當(dāng)時明治維新后的日本。小貓寄居的房屋里住著一個奇怪的主人，他喜歡拿著一堆晦澀難懂的書籍假裝欣賞;嘗試過詩歌、繪畫等高雅藝術(shù)卻失敗;社交面極窄，左鄰右里的關(guān)系都處理不好;作為英語初級教師也普普通通;他的性格固執(zhí)、暴躁，卻也有讀書人的迂腐、怯懦?？嗌硰浬钍芪覆∷鶖_，與妻兒子女的關(guān)系不慍不火，由于身居陋室而又自命不凡，因此被街坊稱為“本世紀難得一見的怪人”。貓兒正是在對主人家為數(shù)不多的訪客的觀察和主人如何處理與外界的沖突中形成了對社會的看法。理所當(dāng)然，苦沙彌所交往的都是些知識分子同學(xué)：喜愛胡謅八扯但又有一定文學(xué)素養(yǎng)的迷亭先生;文質(zhì)彬彬，癡情藝術(shù)卻糾纏于戀愛的理學(xué)士水島寒月;話語中帶有出家人的迷幻與飄逸，但卻過分關(guān)注自我的八角獨仙：和主人一樣，他們都是在人格中充滿矛盾的讀書人。放在明治維新的大背景中看，小說反映了在世風(fēng)日下、人人追名逐利的社會中知識分子的無奈與彷徨。當(dāng)時日本人的價值觀正經(jīng)受著西方的沖擊：一方面，追求學(xué)問還是追求名利的問題考驗著他們;另一方面，社會上富人的種種現(xiàn)象又刺激和嘲諷著他們。于是，他們各自形成了各自的獨特性格：主人鄙視實業(yè)家，在自己的空間里固執(zhí)地過著自己的生活;迷亭先生在不斷地與他人胡扯聊天中得到解脫;寒月想娶實業(yè)家金田先生的女兒，但終究未能如愿;獨仙先生似乎深得東方哲學(xué)觀的深邃，要求自己以“消極”的方式修養(yǎng)心靈。如果聯(lián)系夏目漱石先生的個人經(jīng)歷來看，這幾個在大變革環(huán)境中艱難度日的文人何似他本身呢?也許書中諸位的性格正是反映了夏目漱石內(nèi)心微妙的各個方面吧。他本人幼年不幸被生父拋棄，正像小貓一出生就煢煢獨立一樣;而晚年死于胃潰瘍，就如小說中女主人說苦沙彌“終將死于胃病”;而對東方人生觀的理解與向往，他又與獨仙先生有幾番神似。“一定的社會意識反映著一定的社會存在”。在經(jīng)受西方思想的洗禮中，總有些敏銳的心靈憂慮著他們眼前所見到的，惋惜著他們背后所失去的。夏目漱石先生的早逝是我們的不幸，但他所遺留下來的文學(xué)瑰寶，卻為一代又一代人所誦讀、贊賞。我是貓讀后感800字篇4前不久剛讀完夏目漱石的《我是貓》，因為讀的斷斷續(xù)續(xù)，也只當(dāng)消磨時間，所以并沒有都的很認真，剛讀完不久，就感覺書中內(nèi)容已忘了大半，記憶尤深的只有那幾個主要人物，中學(xué)老師的“我”的主人，一個各種毛病于一身的男人，算是對生活中這類人的最好寫照。迷亭，一個滿口謊言的愛戲弄人的男人，算是這部劇里特別好玩的存在。寒月，一個醉心于學(xué)術(shù)研究，鉆研磨玻璃球，被金田一家看上的女婿人選。另外還有金田一家，那個以鼻子出名的金田夫人和小姐。他們性格各異，卻是生活在現(xiàn)實中的人們的最好體現(xiàn)，通過解讀他們，也讓我們反思了自己。通讀整篇文章下來，作者以貓的視角寫出了這些人的生活，以貓的想法來諷刺這些人的自以為是。在文章的末尾，甚至出現(xiàn)了“預(yù)言”，看到這后面不僅讓我大吃一驚。原來作者早已在之前就預(yù)測到了現(xiàn)在婚姻的走勢?！笆澜缟系拿恳粚Ψ蚱薅紩珠_。而且你們將見證，雖說迄今為止同居的便是夫妻;但是從今往后，即便同居，都沒有做夫妻的資格?！彪m然這個說法不一定準確，但隨著經(jīng)濟的發(fā)展，確實漸漸有這樣的趨勢。人們不再把婚姻當(dāng)做必經(jīng)之路。越來越多的人不再想著一定得結(jié)婚，單身過一輩子的人也有很多。并且我認為這個趨勢在后面會越來越明顯，越來越多的人會走上這一步?；橐霾辉偈俏ㄒ怀雎贰Ｈ藗兊慕?jīng)濟條件越來越好，一個人也完全有能力養(yǎng)活自己甚至過得更好，那為什么還需要另一個人打擾自己的生活呢?婚姻是兩個人的事，要互相包容互相理解才能走下去，現(xiàn)在越來越多的女性意識已經(jīng)完全覺醒，她們不再依附于男性生活，甚至很多強于男性，這也就意味著人的個性漸漸彰顯出來，要實現(xiàn)兩個人的婚姻，就需要這樣個性鮮明的兩個人磨平棱角去包容對方，但這也會越來越困難。最終導(dǎo)致越來越多的人以離婚收場?，F(xiàn)在那些發(fā)達國家的結(jié)婚率離婚率人口出生率正表明看這一點，而且哪怕在現(xiàn)在的中國，離婚率也高于結(jié)婚率了。在經(jīng)濟蒸蒸日上的未來，這種情形恐怕會只多不少吧!每每讀起這些大家巨匠的文學(xué)作品，總覺得自己似懂非懂，文章通過一些淺顯易懂的小故事像我們講述了一個大道理，都說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，想必正是這個道理吧?對于夏目漱石的《我是貓》這篇文章來說，我解讀的可能與大家也不盡相同吧，但通過各種書籍，嘗世間百態(tài)，品人文興衰也未嘗不是一件有意義的事?我是貓讀后感800字篇5《我是貓》是日本著名的作家夏目漱石的處女作，發(fā)表于1905年。是日本文學(xué)史上不朽的經(jīng)典作品。講了一只可憐的小貓，好不容易逃出了惡人的魔掌，被一位好心人收留，但卻得不到其他人的喜愛，受盡了折磨，最終還是死了，不過它死后反而得到了安息?！段沂秦垺凡辉谟诿鑼懝适碌那楣?jié)，它更著重于刻畫小說中人物的特定心理。它不是一部以單一敘述情節(jié)取勝的作品，而是將無數(shù)妙趣橫生的對話連綴起來，猶如一串串珍珠。作品對于貓類習(xí)性的刻畫與人類弱點的刻畫并重，頗具漫畫色彩，其詼諧文風(fēng)能讓人一氣呵成地閱讀完全書，書中的每一篇章都會讓你發(fā)出由衷的笑聲……這部作品是以一位窮老師家的貓的視眼來觀察人類的心理，這是一只聰明、有見識、有正義感的貓，還具有文人氣質(zhì)的貓，但它到致死也不會捕捉老鼠。文章有一句話這樣寫到，“我邊痛苦著邊想，遭到如此煎熬，無非是想要從缸里出去。我雖然迫切希望爬出去，但我又明白腿不盈三寸的自己是爬不出去的。既然無法將爪子搭上缸沿，管你怎么亂撓啊，焦急啊，花上一百年粉身碎骨啊，也不可能逃出去。明明知道逃不出去，這未免太勉強。勉強硬干，因此才痛苦。無聊，自尋煩惱，真糊涂!”讀到這里，我被震撼了。這只貓死得真悲慘，它不是偉大地死去，而死在這小得不能再小的缸里，可能全世界都沒幾個人知道，真可憐，貓對這個世界徹底失望了，尋找另一個世界的安寧。我讀完《我是貓》這本著作后，懂得了小動物們也有自己的想法，只是無法用我們聽得懂的語言來表達，它們也有生活的權(quán)力，人類沒有權(quán)利去使喚它們，更沒有資格剝奪它們的生命。我還懂得了不要任意傷害一只小動物，而且不要動不動就罵它們，也不要有氣就對它們?nèi)?，小動物也有尊嚴，更不要出了什么事都?zé)怪它們，我們都知道動物的行為都跟主人學(xué)，主人這么做它就認為是對的，所以不讓它們犯錯誤的最好方法就是自己樹立一個好榜樣。讓我們一起來愛護、保護它們吧，不要讓它們像這只貓一樣死后才能安息。

我是貓讀后感 篇12

無意中看到魯迅先生推薦的一本書—《我是貓》，是日本作家夏目漱石撰寫的一本諷刺小說，以一直貓的視角來看審視人類的生活，用諷刺、滑稽、幽默的手法來闡述人類不可救藥的生活現(xiàn)狀，文中涵蓋了主人公中學(xué)教師苦沙妮的日常生活起居，穿插著鄰居資本家嫁女不成的糊涂事、“君子”寒月的茍且行為、明治時代知識分子的空虛生活，譏諷他們自命清高、不滿現(xiàn)狀卻無力反抗，小說構(gòu)思夸張、細節(jié)巧妙，具有鮮明的藝術(shù)塑造。

讀了這本書讓我明白了兩件事情

第一，我記得魯迅先生曾經(jīng)到日本留學(xué)過，不看作者的話，我以為本書出在魯迅先生，文中手筆、文字用運、語言修飾與魯迅先生的文筆風(fēng)格極為相像。日本文學(xué)給我的印象極具消極意義和浪漫、諷刺意味，而且它獨樹一幟的存在于世界文壇，影響著日本社會意識形態(tài)，甚至周邊國家文人的思想。印象中的日本人也是比較極端的民族，第一次看到日本人的書籍是《人間失格》，這本書給我印象極為深刻，給我一種消極、頹廢的感覺，但是這種感覺會讓人上癮，一個民族的文化和它的社會是息息相關(guān)的，相輔相成。

第二，文化把人類的雞毛蒜皮小事都描寫的活靈活現(xiàn)，諷刺意味極強，我想起了魯迅先生的一句話“人類的悲歡離合極不相似，我總覺得他們太吵”，人類是一種高級動物，但對于生活的態(tài)度還不如一只貓，人類總是看不慣比自己優(yōu)秀的人或事，老是對于別人的失敗進行挖苦，深怕自己成為人類中的異類，遇到大家看法一致的事情，總是人云亦云。我又想起了《大眾心理學(xué)》，人類的這種表現(xiàn)是有原因的，從科學(xué)的角度來說這是自我保護機制，這樣人類才能更好地生活、發(fā)展。不然，國家機制、政府權(quán)威、社會形態(tài)將不會擁有。

我是貓讀后感 篇13

《我是貓》是日本文學(xué)大師夏目漱石的代表作，通過貓的視角展開敘述，作為貓的“我”為第一視角展開，被稱為“苦沙彌”的初級英文老師收養(yǎng)，從此開始了觀察、品評人類的生活。生活中，“我”將主人和他的一幫朋友梅亭、水島寒月等的話盡收耳中。

以下是作為一只貓的評論：

無論是主人、寒月還是迷亭，他們都是和平時期的普通老板姓，盡管他們裝模作樣，像絲瓜一樣隨風(fēng)飄蕩。但他們本質(zhì)既功利又貪婪。在他們平時的談話中，暴露了明爭暗斗的心理。進一步說，他們與平常謾罵的凡胎俗骨是一丘之貉。這些事情，在我們貓看來，真是可悲至極。作為一只貓的“我”，可以輕輕松松看透人類的一些本質(zhì)的思想，對人類的弱點有著精細的研究。雖有一些滑稽，但抨擊了當(dāng)時的社會風(fēng)氣。

舉一個例子。主人、寒月、迷亭一起討論學(xué)說、哲學(xué)，寒月說: “培根講過：” ‘從大自然的力量，才能戰(zhàn)勝大自然?！袢盏娜祟惗窢?，就是遵循培根格言的結(jié)果，這一點和相撲的柔術(shù)一樣，巧妙利用對方的力量來消滅對方。還有水利發(fā)電，借著水利，才能發(fā)電······”談著談著，他們就談到金田老板的老婆因鼻子而亡，他因造孽而死，嚇人因探秘而斃，小姐嘛，沒見過無從說起，大概會亡于吃、喝、穿吧。

從這些種種的談話可以看出他們的庸俗，同時看出他們雖然表面上談著哲學(xué)大道理，彰顯著他們的學(xué)問，實際上顯示出他們的虛偽以及精神世界的空虛。他們對自己的愚昧無知渾然不覺，卻又擺出一副高傲的面孔。

站在貓的角度，作為貓的“我”生活在人類瑣碎的生活中，卻悟出一些道理，例如：所有動物，先知先覺;臨危之際，可成就平常不能之事，此乃天佑也;所有的安樂都來自于困苦等等。這些道理雖然都很普通，沒有那么高深莫測，但貼近生活，不是空虛之談，會淺淺的對我們有些頓悟。對于現(xiàn)實生活，我們應(yīng)該用平和的心態(tài)去面對周邊的事物。多一些自然，少一份拘束;多一份快樂，少一份憂愁。有時候我們之所以失敗，只是我們被自己束縛罷了。

人類不應(yīng)該為了自己的自尊心而擺出什么都會的樣子，不應(yīng)該活在愚昧無知而不自知。生活中，我們往往不是害怕失敗本身，而是害怕失敗后，朋友會怎么看待我們。我們在意他人的目光，在意他人的意見，從而忽略了我們本身真正想要的是什么。這也反映我們生活的一個現(xiàn)象：“內(nèi)卷”：我們在意別人在做什么。如果每個人都專注自己的生活，我想，無論誰卷，都不會影響到我們的生活。

雖然不能簡單地判定“內(nèi)卷”是對是錯，但我覺得這是可以改變的，也是可以調(diào)整的，就像我們不會去欣賞寒月他們的無稽之談，而是會喜歡貓的那種閑適和自然。

播種讀后感


你知道寫好一篇讀后感的體內(nèi)容包括哪些嗎？在再仔細閱讀作者寫的作品中，他的一些話語引人深思。?一篇好的讀后感能夠在文字中呈現(xiàn)出對書籍的全新認識，為滿足你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)特地編輯了“播種讀后感”。

播種讀后感【篇1】

為深入推進“不忘初心、牢記使命，貫徹落實黨的十九大精神”學(xué)***活動，推進“兩學(xué)一做”學(xué)***常態(tài)化制度化，2018年7月13日，天恒名城居民區(qū)黨總支組織全體黨員在綜合文化活動室開展“鐘揚同志的崇高精神和先進事跡，牢記初心使命服務(wù)群眾”學(xué)***。

大會一開始，與會人員**了講述鐘揚同志援藏經(jīng)歷的紀錄片《播種未來》。不足5分的紀錄片字字句句飽含真情，一件件親歷的往事、一個個鮮活的細節(jié)，彰顯出鐘揚同志熾熱的家國情懷和崇高的精神品格，令聽者動容。

自發(fā)援藏、科研報國，16年間**行路50萬公里，收集上千種植物的4000萬顆種子，推動**大學(xué)生態(tài)學(xué)學(xué)科建設(shè)和高層次人才培養(yǎng)；為人師表、立德樹人，為國家悉心培育專業(yè)棟梁，為年輕人點亮理想之光。

鐘揚同志是“不忘初心、牢記使命”的優(yōu)秀代表，是“兩學(xué)一做”學(xué)***中涌現(xiàn)出來的先進典型。黨總支在認真組織學(xué)***揚同志的先進事跡后，號召全體黨員將學(xué)***同志先進事跡與深入貫徹落實黨的十九大精神緊密結(jié)合，牢記黨員第一身份，立足本職工作和學(xué)習(xí)，切實發(fā)揮先鋒模范作用；號召黨員們要學(xué)***同志始終愛黨、信黨、護黨、為黨，始終堅持實踐實干實效，始終堅持人民利益高于一切，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。號召黨員們要以鐘揚同志為榜樣，學(xué)***崗敬業(yè)、心系民生、造福人民的至誠情懷，學(xué)***畏艱險、銳意進取的創(chuàng)新精神；號召黨員們學(xué)***人先正己，做事先做人，做一個坦坦蕩蕩的人。

腳踏實地，不為名利所累，不為利所迫，立足本職，努力學(xué)習(xí)，用實際行動為本職工作貢獻自己的力量。

鐘揚，注定如同他的名字一樣“鐘聲遠揚”，也注定成為我們新時代黨員學(xué)***模和踐行“兩學(xué)一做”的標桿，每個時期都需要英雄，鐘揚教授當(dāng)之無愧。

看完鐘揚教授的事跡，淚水濕透了我的眼眶，他的精神深深的激勵著我。在事跡中鐘揚教授提到“任何生命都有其結(jié)束的一天，但我毫不畏懼，因為我的學(xué)生會將科學(xué)探索之路延續(xù)，而我們采集的種子，也許會在幾百年后的某一天生根發(fā)芽，到那時，不知會完成多少人的夢想?！彪m然鐘揚教授已經(jīng)離開了我們，但是他的種子、他的精神還留在世間，繼續(xù)生根發(fā)芽。

作為一名教師，鐘揚常說，“教師是我最在意的身份。”他的心里始終將學(xué)生放在第一位。鐘揚把每一個學(xué)生都當(dāng)作寶貴的種子。他曾經(jīng)接受過一個患有肌無力的學(xué)生做他的博士生。

這名學(xué)生在畢業(yè)**答辯完成后說：“我今天很激動，特別要對鐘老師說一聲謝謝！他的胸懷和青藏高原一樣寬廣。在他身上，我看到了力量和奮斗，看到了對生活和事業(yè)的熱愛。

我期望有一天，也能到青藏高原去！”我也是一位老師，當(dāng)看到鐘揚教授愛生如子的故事我非常的感動，從教師的角度我也在反思自己，在工作中我們愛學(xué)生、愛孩子，我們的工作面對的是更幼小的學(xué)齡前兒童，我們更應(yīng)該尊重兒童的生命高度，把每一個孩子的都看作一顆寶貴的種子，盡心竭力的澆灌這些幼苗，成為他們生命中的助推。幫助他們茁壯成長。

作為一名黨員，在一部名為《黨員說》的微**中，鐘揚被這樣定義：“一名黨員，就是甘于成為先鋒者，向更高的高度攀登；就是愿意把生命最寶貴的時光，獻給祖國最需要的地方?！辩姄P教授用自己的行動實踐著共產(chǎn)黨人的誓言。

我也是一個像鐘揚教授那樣的黨員，但我缺乏鐘揚教授的先鋒模范作用，缺乏他的攀登精神和奉獻精神。我要向鐘揚教授學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，勇于挑戰(zhàn)，勇于創(chuàng)新，勇于奉獻。竭盡全力努力工作，爭取能起到先鋒模范作用。

鐘揚曾這樣詮釋對生命高度的理解，“在一個適宜生物生存與發(fā)展的良好環(huán)境中，不乏各種各樣的成功者，它們造就了生命的輝煌。然而，生命的高度絕不只是一種形式。當(dāng)一個物種想要拓展自己的領(lǐng)地，必須迎對惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn)時，總是需要一些先驅(qū)者犧牲個體的優(yōu)勢，為整個群體乃至物種交換新的生存空間和發(fā)展機會。

……這就是生長于珠穆朗瑪峰的高山雪蓮給我的人生啟示，它將激勵我畢生在青藏高原研究之路上攀登?！?/p>

它就像雪蓮的堅韌，高山的雄偉，松樹的挺拔，他播種未來的廣闊高原，為國家挺起科學(xué)的脊梁，燃燒生命，為社會留下不朽的溫度。正如鐘揚教授留下的種子將孕育無數(shù)新生命一樣，他的攀登也將激勵更多的**人堅定前進。

播種讀后感【篇2】

拿到高福軍先生這本帶著墨香的新書時，正是華燈初放的美麗傍晚。捧著書，端著美酒，在書香伴著酒香的氛圍里，我醉了！是一種陶醉，是興奮的醉意。

真正說起來，我應(yīng)該是《用嘴播種幸?；ā愤@本書的第一讀者，因為我有幸成為了這本書的校對。

毫不虛假地說，當(dāng)我拿到這本書的手稿后，翻開第一頁時就被吸引住了。因為我發(fā)現(xiàn)這是一本非?！傲眍悺钡淖髌?。它既不是小說散文，也不是政論文體，只是一種娓娓道來的敘述，更像是一個老朋友與你在聊天，在談?wù)撛趺床拍芨玫娜フf話，而且談?wù)摰氖羌妊灾形镉置钊M生，真實客觀的一個個例子，讓你在快樂的潛移默化中，與文章內(nèi)容產(chǎn)生出一種共鳴。

在作品的開頭，我首先就覺得全篇的各個小標題特別好，不僅準確地涵蓋了所敘內(nèi)容，而且特別有抓讀者眼球的吸引力。比如第一章的小標題“臉上有張嘴”，這題目設(shè)計得多奇特?。孔髡卟旁谶@樣有吸引力的題目下，將全書的中心思想——“言可興邦，言可喪邦”娓娓道來。然后順理成章地點出書名的含義，以及為什么要去寫這樣一本書，因為我們的社會和諧需要《用嘴播種幸?；ā?。

應(yīng)該說這本書對“嘴”或者嚴格地說是對如何“說話”，進行了全方位的解讀和指導(dǎo)，把“嘴”的功能和“語言”的功能分析講解得淋漓盡致。讀后不僅令人在如何“說話”上有所收益，同時對中華傳統(tǒng)文化也有了更加深刻的了解。

通讀全書，我對高福軍先生更加敬佩。高先生在傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面已經(jīng)是遠近聞名的大師級人物，他所創(chuàng)辦的“清流學(xué)堂”和其帶領(lǐng)的清流團隊，卻仍在克服諸多因難，不遺余力的彰顯、弘揚著正能量。

清流文學(xué)創(chuàng)作實踐基地的'成立，首先應(yīng)該感謝撫順國學(xué)協(xié)會，感謝以高福軍先生為代表的清流人，給了撫順市文學(xué)藝術(shù)工作者弘揚中華文化的更廣大的空間。

國學(xué)是中正文明、和諧文化，是中華民族核心的價值理念和追求，是幾千年來中國人的思維方式、行為方式、生活方式，是中華兒女的血脈、精神和靈魂，讀書筆記。它是中國人信仰的天空和大地。在實現(xiàn)中華偉大復(fù)興夢的今天，我們傳承國學(xué)文化更是意義重大。高先生不僅是在努力守護著中華兒女的血脈、精神和靈魂，而且更在親身著書立說去承傳和發(fā)展這些血脈、精神和靈魂。這部浸透著高先生哲學(xué)思想與德行智慧的作品，無疑就是他以實際行動踐行*核心價值觀的具體體現(xiàn)。

陶淵明曾言：木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。我想，在這樣的環(huán)境形勢下，高福軍先生的這本《用嘴播種幸?；ā芬欢〞c其錦上添花?，F(xiàn)在，我不知道高先生是不是又在思考著下一部大作，但是我知道他一定不會辜負這個偉大的時代。

自古以來，中國的知識分子就有“為天地立心，為生民立命”的志向和傳統(tǒng)。高福軍先生作為弘揚中華傳統(tǒng)文化的領(lǐng)軍人物，一定會立于時代之潮頭、通古今之變化、發(fā)思想之先聲，擔(dān)負起歷史賦予的光榮使命。南有樛木，葛藟累之。樂只君子，福履綏之。祝福高福軍先生，祝福清流文化，能用嘴播種更多的幸?；?，花團錦簇。

播種讀后感【篇3】

（一）推薦書名：《播種希望的日子》

（二）精彩詞語：

佝僂 留連忘返 慈愛 滾圓滾圓 等待 真真實實 英俊 興致勃勃

（三）精彩句段：

（1）我記憶中的爺爺是佝僂著身子，瘸了腿的。聽爸爸說，爺爺年輕時是很英俊的，而且很能干的。

（2）寬闊的原野，高高的草垛，脆脆的鳥鳴，使我留連忘返。

（3）但是他沒有這么做，而是讓我真真實實地體驗了“希望”與“成功”的滋味。

（四）獨特感悟：

一個人有了美好的愿望，才能為實現(xiàn)這個愿望付出努力，充滿希望，等待著。有了希望才能看到未來的美好，才能一步步走向成功的波岸……

這個故事告訴我們：一個人要學(xué)會體驗“希望”與“成紅”的滋味。

（五）我的問題：

（1）為什么他非要中西瓜呢？

（2）為什么內(nèi)布拉斯加州中不出西瓜？

（3）希望是怎樣播種的呢？

播種讀后感【篇4】

《播種才有收獲》是一本富有啟發(fā)性和哲理的書籍，通過作者的描述和觀察，讓我深刻明白了人生道路上播種和收獲的重要性。讀完這本書，我對如何取得成功和實現(xiàn)自己的目標有了更深入的理解。

首先，在這本書中，作者通過許多生動的例子告訴我們，只有努力工作并付出汗水，我們才能真正取得成功。正如農(nóng)民播種種子，只有他們辛勤的勞動和耐心等待，才能種出茂盛的莊稼。這個思想啟迪了我，讓我明白到只有通過付出努力，我們才能收獲豐碩的成果。沒有人可以坐等成功的降臨，我們需要在每一個機遇面前努力奮斗，才能取得真正的成就。

其次，在這本書中，作者也提到了敢于冒險嘗試的重要性。很多時候，我們因為害怕失敗而不敢去嘗試新的事物，甚至寧愿一直保持現(xiàn)狀。然而，作者通過講述很多成功人士的故事告訴我們，只有勇敢面對挑戰(zhàn)并嘗試新的事物，我們才能有機會收獲成功。在我讀完這本書后，我決定要勇敢地去追求自己的夢想，不再害怕失敗，因為只有在不斷嘗試中，我們才能發(fā)現(xiàn)更多的可能性。

此外，這本書給了我以希望和信念。作者通過講述很多普通人變得成功的故事，告訴我們每個人都有機會實現(xiàn)自己的夢想。無論我們的出身如何，只要愿意努力，我們都有機會取得成功。這個觀點讓我更加堅定了自己的信念，要相信自己的能力和潛力，努力奮斗才能追求自己的目標。

最后，讀完這本書，我明白到成功的道路上充滿了困難和挑戰(zhàn)。就像農(nóng)民在播種時需要面對天氣和其他不可控因素一樣，我們在實現(xiàn)自己的目標時也會面臨各種困難和阻礙。然而，正是這些挑戰(zhàn)使我們變得更加堅強和成熟。通過努力克服困難，我們才能真正獲得成功的喜悅和成就感。

綜上所述，《播種才有收獲》這本書給了我很多啟發(fā)和思考。通過閱讀這本書，我明白到只有通過辛勤的努力和付出，我們才能收獲豐碩的成果。同時，我們也需要敢于冒險嘗試，相信自己的能力和潛力。在實現(xiàn)自己的目標的過程中，克服困難和挑戰(zhàn)是必不可少的。相信自己，努力奮斗，我們定能在人生的道路上收獲成功的果實。

播種讀后感【篇5】

《播種者寓言》的故事梗概是：2025年，地球自然環(huán)境急劇惡化，美國社會和經(jīng)濟危機四伏，新的奴隸制度悄然興起……一個晴朗的夜晚，15歲的黑人女孩勞倫仰望星空，腦中出現(xiàn)一個詞：地球之種。兩年后，當(dāng)她獨自走上流亡之路，她又一次望向“地球之種”。她不知道，有個更大的使命在等待著自己，關(guān)于未來，關(guān)于人類的命運……

看到了嗎？可以說巴特勒的科幻小說是寫給這三類人看的：黑人、女性主義者和科幻迷。

正因為這樣，一開篇就是2025年的混亂狀況，猛一看，我們會以為這是現(xiàn)實主義小說的寫法，而非科幻小說。但是很多人在今年說，巴特勒在1993年創(chuàng)作的《播種者寓言》居然就寫出了現(xiàn)在20xx年的美國的大環(huán)境的感覺，這難道還不是偉大而超前的科幻小說嗎？簡直就是反烏托邦的代表作啊。

奧克塔維婭·E.巴特勒（OctaviaE.Butler），科幻界頗負盛名的非裔美籍女作家，1947年出生在加利福尼亞州，由寡母撫養(yǎng)長大。20xx年，巴特勒因中風(fēng)摔倒，后去世，享年58歲。

可以說，在巴特勒之前，很少有女人能闖入美國科幻小說創(chuàng)作界，更不要說是黑人女作家了。巴特勒的寫作風(fēng)格一點也不柔弱，看著根本不能夠?qū)?yīng)到女作家的身份上來，反而在故事中顯示了個人超前的擔(dān)憂和超大的格局，在科幻小說界算是獨樹一幟。

很多人稱道巴特勒的偉大在于她寫作這個二部曲開始是在1993年，那個時候的科幻小說還沒有類似的表達，在基于未來N多年后的現(xiàn)實世界卻令人感到崩潰的未來設(shè)想，可以說這樣的表達甚至改變了美國和世界的科幻小說創(chuàng)作的整體格局。

巴特勒在1995年成為第一位以科幻小說獲頒麥克阿瑟天才獎的作家。20xx年入選“科幻名人堂”。20xx年，國際天文學(xué)聯(lián)合會將冥王星的衛(wèi)星卡戎(Charon)的一座山命名為巴特勒山，以紀念作者。20xx年，小行星7052號以她的名字命名。

巴特勒曾在有“科幻黃埔軍?！敝Q的號角科幻寫作班學(xué)習(xí)寫作，后在此授課，她的學(xué)生有《你一生的故事》作者特德·姜和《雷切帝國》三部曲作者安?萊基等科幻界名人?，F(xiàn)在，在巴特勒的帶動和影響下，至少活躍著超過三十位黑人科幻小說作家，很多人也取得了非常好的創(chuàng)作實績。

播種讀后感【篇6】

《播種希望的日子》是一本扎實而又溫情的小說，它通過豐富的描寫和細膩的情感展現(xiàn)了一個充滿希望和生機的時代。這本小說讓我對生活有了更加深刻的認識，也讓我更加珍惜自己的生命和時間。

小說的故事背景設(shè)定在中國新中國成立之后的幾年，這個時代對于幾十年來一直受到戰(zhàn)爭折磨的中國人民來說是一個充滿希望和機遇的時代。小說的主人公劉胡蘭是一個位于農(nóng)村的少女，她在家鄉(xiāng)的親友們的共同努力下考上了醫(yī)學(xué)院，因為她深知自己家鄉(xiāng)缺醫(yī)少藥的現(xiàn)狀，所以她義無反顧地選擇了留在家鄉(xiāng)，為農(nóng)村的百姓服務(wù)。

小說描寫了劉胡蘭在家鄉(xiāng)的生活和工作，她與鄉(xiāng)親們一起戰(zhàn)斗在缺水、缺糧、缺藥和缺醫(yī)的環(huán)境中，展現(xiàn)出了一種嶄新的生命力和生存狀態(tài)。小說形象地描寫了農(nóng)村的土地、作物、動物和人民的生活狀態(tài)，讀者仿佛可以看到這個小村莊的美麗景象是如何在劉胡蘭的努力下得到了保護和發(fā)揚的。

小說還精彩地反映了當(dāng)時的社會現(xiàn)實和歷史背景，通過劉胡蘭和她的鄉(xiāng)親們的口述，讀者可以更深入地了解到這個時代的政治、經(jīng)濟和文化環(huán)境。小說既揭示了當(dāng)時的黑暗面，也展現(xiàn)了獨特的文化和人性的光輝。

這本小說最讓人感動的地方在于它展現(xiàn)了人性的偉大和生命的價值。小說中的劉胡蘭是一個堅強、勇敢的女孩子，她的人生信條是“無私奉獻、助人為樂”，她不計較個人得失、不怕艱苦困難，把自己所有的時間和精力投入到為家鄉(xiāng)人民服務(wù)中。她展現(xiàn)出了真正的人性和生命的價值，成為了家鄉(xiāng)人民心中的英雄和代表。

總之，《播種希望的日子》是一部充滿溫情和感動的小說，它那生動鮮活的情節(jié)和細膩入微的情感描寫，讓人從而認識到生命的可貴和 英雄無畏的精神。閱讀這本小說，當(dāng)我們重溫那個年代的歷史風(fēng)云和生活場景的時候，我們更深刻地了解到，只要我們堅定信仰、堅持不懈、開拓進取、拼搏努力，就一定能夠在這個世界中播種希望，并收獲幸福。

播種讀后感【篇7】

當(dāng)我拿到高福軍先生的新書《墨香》時，那是第一次放燈籠的美麗夜晚。捧著一本書，端著一瓶好酒，在書與酒的氛圍中，我醉了！是一種陶醉，是興奮的醉意。

真正說起來，我應(yīng)該是《用嘴播種幸?；ā愤@本書的第一讀者，因為我有幸成為了這本書的校對。

的確，當(dāng)我拿到這本書的手稿時，當(dāng)我打開第一頁時，我被吸引住了。因為我發(fā)現(xiàn)這是一本非常"另類"的作品。它既不是**散文，也不是政**體，只是一種娓娓道來的敘述，更像是一個老朋友與你在聊天，在談?wù)撛趺床拍芨玫娜フf話，而且談?wù)摰氖羌妊灾形镉置钊M生，真實客觀的一個個例子，讓你在快樂的潛移默化中，與文章內(nèi)容產(chǎn)生出一種共鳴。

在作品的開頭，我首先就覺得全篇的各個小標題特別好，不僅準確地涵蓋了所敘內(nèi)容，而且特別有抓讀者眼球的吸引力。例如，第一章的副標題“臉上有嘴”。這個話題的設(shè)計有多奇怪？作者才在這樣有吸引力的題目下，將全書的中心思想——"言可興邦，言可喪邦"娓娓道來。

然后順理成章地點出書名的含義，以及為什么要去寫這樣一本書，因為我們的社會和諧需要《用嘴播種幸?；ā?。

應(yīng)該說，這本書對“嘴”或如何“說”進行了全面的解讀和指導(dǎo)，對“嘴”和“語言”的功能進行了淋漓盡致的闡釋。閱讀后，人們不僅會從如何“說話”中收益，還會對中國傳統(tǒng)文化有更深的了解。

通讀全書，我對高福軍先生更加敬佩。高先生已成為中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播的著名大師。他創(chuàng)辦的“清流派”和領(lǐng)導(dǎo)的清流隊，仍在克服重重困難，不遺余力地展現(xiàn)和發(fā)揚正能量。

清流文學(xué)創(chuàng)作實踐基地的建立，首先要感謝撫順市漢學(xué)協(xié)會和以高福軍先生為代表的清流人，給撫順市文藝工作者更多弘揚中華文化的空間。

國學(xué)是中正文明、和諧文化，是中華民族核心的價值理念和追求，是幾千年來中國人的思維方式、行為方式、生活方式，是中華兒女的血脈、精神和靈魂，它是中國人信仰的天空和大地。在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的今天，繼承國學(xué)文化具有重要意義。

高先生不僅在努力保護中國人民的血脈、精神和靈魂，而且在寫書繼承和發(fā)展這些血脈、精神和靈魂。這部充滿高先生哲學(xué)和道德智慧的著作，無疑是他以實際行動踐行社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)。

陶淵明曾言：木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。我想，在這樣的環(huán)境形勢下，高福軍先生的這本《用嘴播種幸?；ā芬欢〞c其錦上添花。

現(xiàn)在，我不知道高先生是否在考慮下一個大的工作，但我知道他將不辜負這個偉大的時代。

自古以來，中國知識分子就有“立志為天地為民”的知向和傳統(tǒng)。高福軍先生作為弘揚中華傳統(tǒng)文化的領(lǐng)軍人物，必將站在時代的潮頭，溝通過去和現(xiàn)在的變化，弘揚自己的思想，肩負起歷史賦予的光榮使命。南有樛木，葛藟累之。

樂只君子，福履綏之。祝福高福軍先生，祝福清流文化，用你的嘴種上更多幸福的花朵。

----徐品

播種讀后感【篇8】

在我國古代就有“正為本孝為先”之說，許多人也用行動詮釋著“孝”這個字。偉大的思想家孔子把孝道放在一切道德的首位，把孝道視為人的第一?？兹谧尷娴墓适潞臀覀円黄鸪砷L。民族英雄岳飛是孝順母親、忠于國家的楷模。

責(zé)任不是外在的要求，而是內(nèi)心的渴望。

儒家的核心理論是“仁”字,這個仁字包含了所有的美德。播種仁慈，收獲希望。善良是對自己、家庭和社會負責(zé)的。為了家庭的幸福和生活的美好，我們應(yīng)該學(xué)會做一個善良的人。

我們的一生成長，有一個一個的瞬間，這些瞬間的連接，幾個關(guān)鍵的點，就會決定我們對生命的態(tài)度。

交往是每個人一生必修的課程。只有一個人一步一步地測量許多地方，他才能意識到有那么多不同的生活，帶給我們?nèi)绱硕嗖煌母惺堋?/p>

在人生的道路上，生命要堅強，要頑韌，要有志向，要有那么一種獨立的能力，要有一種對社會規(guī)則的認同，要有一種承擔(dān)。事實上，生活就像一盒巧克力。你無法**下一步會發(fā)生什么。人活著就要做有意義的事。

只要今天比昨天好，這就是希望。生活是一個問題重疊的問題。我們唯一能做的就是解決這些問題。

世上無難事只怕有心人，只要你擁有了自信，勇氣和智慧，那就不會有什么會牽絆住你前進的腳步。

播種讀后感【篇9】

托爾斯泰認為，如果一個老師只愛教育，那么他只有把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，才能成為一個好老師，他是一個完美的老師。由此可知，師愛是師德的重要表現(xiàn)之一。

也正像教科文總干事馬約翰先生說的：“世界上只有一種教育——愛的教育?！?/p>

一個人最高尚的愛是愛別人，老師最高尚的愛是全心全意地愛每一個學(xué)生，這也是老是愛的原則。在教育工作中，教師要把信任和期待的目光灑向每個學(xué)生，把關(guān)愛傾注于整個教育教學(xué)過程之中，善于傾聽學(xué)生的意見和呼聲，和學(xué)生廣交朋友，多開展談心活動，與學(xué)生進行思想和情感上的交流，用愛去贏得一切學(xué)生的信賴。

愛，包容了教師工作的所有內(nèi)涵?！敖瘌P凰”可愛，“丑小鴨”更需要陽光。多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，竭力尋找他們的優(yōu)點，出自真心地去贊揚、去鼓勵。

為他們提供更多體驗成功的機會，讓他們滿懷信心地揚帆起航。相信“丑小鴨”一定會變成美麗的“白天鵝”。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生，容易形成特別性格，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。

愛學(xué)生是教師最重要的職業(yè)道德。

史煙飄過，回看今天。師者為師亦為范，學(xué)高為師，身正為范。走上三尺講臺教書育人；走下三尺講臺當(dāng)老師。

教師既是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，也是學(xué)生的道德基因。因此，師德不是簡單的說教，而是一種精神的體現(xiàn)，一種深刻的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)、教育，更重要的是每個教師的修養(yǎng)！

讓我們用良好的師德支撐教育的藍天！

播種讀后感【篇10】

20xx年12月14日，李校長辦了一個教學(xué)思想研討會，寒假期間我看了這個研討會的錄像。

第一張碟寫的是李校長對自己的學(xué)校管理，文化建設(shè)，以及教學(xué)經(jīng)驗的講解，還有對愛的八顆種子進行分解。分別是愛人、愛大自然、愛學(xué)習(xí)、愛生命、愛夢想、愛真、愛善、愛美。愛人是對每一個人都用公正的心態(tài)來對待，對人人有禮貌，積極幫助別人。愛自然是愛花草樹木和生態(tài)環(huán)境，不能過度地砍伐。愛學(xué)習(xí)才能成大業(yè)，學(xué)習(xí)認真才能干出大事，千萬不能厭倦學(xué)習(xí)。愛生命是告訴我們不要濫殺動物，生態(tài)平衡被打破，人類就會滅亡。愛夢想的人才能實現(xiàn)夢想，對夢想連起碼的愛都沒有，實現(xiàn)就是不可能的，夢想就永遠是夢想。愛真是要誠實，對每一件事都要以誠實的.心來對待，別人也會對你誠實。愛善是要廣行善，你在別人危機的時候救了別人，別人也會回報你。愛美是人類的天性，我們喜歡一切美的東西，愛美是肯定的。擁有這八顆種子的人就會他愛人人，人人愛他。如果人人都擁有這八顆種子，整個世界就會充滿愛。我希望我擁有這八顆種子。不過，如果人人充滿體諒的心的話，法不徇情的清官就煙消云散了。李校長喜歡繁體的“愛”字，因為繁體的愛字下面有心，告訴大家用心來愛。他還說：“會愛學(xué)生是一種藝術(shù)?！保@點我不是很理解。

第二張碟是老師講自己是怎么愛學(xué)生的，還有家長和學(xué)生一起感謝老師的，這些故事確實很感人，有一位家長還邊講邊不停地擦眼淚。

第三、第四張碟是北京的李校長和其他專家們講教學(xué)經(jīng)驗，讓人聽了覺得這所學(xué)校真的不錯，我也是，因為我是親身體驗者。他們讓孩子們提前掌握電腦寫作文，排除了作文不會寫字的問題，另外，他們還創(chuàng)造了良好的閱讀條件，讓同學(xué)們對此樂此不疲，提高了識字范圍，這是個好辦法。這兩張碟還講了其他部門領(lǐng)導(dǎo)的意見，主要就是讀書。

最后一張碟是《今日南山》節(jié)目，里面采訪了在教學(xué)思想研討會里面的人物，比如李校長、李曉白、唐海海等，還報道了李校長教學(xué)思想研討會的主題、內(nèi)容，還有我們的歡送儀式等等，讓人眼花繚亂。學(xué)校還另外放了許多教學(xué)思想研討會的花絮，放了很久。

總之，這些碟都非常好看！

播種讀后感【篇11】

——讀《薛瑞平班級日志》有感

克拉瑪依第五小學(xué)馬琳

老師，這個專業(yè)得獨特優(yōu)勢是它可以陪伴孩子的成長。然而，在成長的道路上，教師的指導(dǎo)是非常重要的。

我陪這些孩子讀三年級。在我的影響下，他們逐漸愛上了閱讀。我之所以能有這么大的“法力”，是因為，我有一個良師益友——《薛瑞平班級日志》。這套書是我第一次參加工作時主人給我的。當(dāng)時，師傅對我說：

“年輕老師不缺乏熱情，缺乏的是經(jīng)驗。你可以跟我學(xué)很多，但是有了書，你可以學(xué)到更多，收獲更多?！彼?，我的書房里“朋友”越來越多，在他們的陪伴下，我的生活越來越充實。

當(dāng)我第一次接觸這本書時，我可能只是參考書中的方法來管理和培養(yǎng)我們班的孩子。漸漸地，我有了自己的想法。

一年級時，為了培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣，我向薛老師學(xué)習(xí)，每周抽出一點時間給班上的孩子們讀一些有趣的故事。當(dāng)我讀到有趣的地方，我會像薛先生一樣停下來，故意吊孩子的胃口?；蛘撸尯⒆酉胂蟛⒉聹y故事將如何發(fā)展。

孩子們的思路就這樣漸漸被打開了。后來，我專門在書店里挑選了一套《西頓動物記》，讀書的時候，故意把書皮露在外面，結(jié)果不出我所料，沒過幾天，等我再次讀故事時，有的孩子搶著告訴大家故事的結(jié)局。

二年級時，孩子們的成績有了些許分化，理解能力較強的孩子，成績遙遙領(lǐng)先；而其余的則感覺有點兒吃力了。讀完薛老師的班級日志，我有了自己的主意：用“表揚卡”鼓勵這些有困難的孩子。

寫“表揚卡”不僅只有我，我還發(fā)動愛讀書的孩子，在書中摘抄有意思的句子寫在卡片上，送給同學(xué)；同時，我還鼓勵家長，用放大鏡找到孩子的優(yōu)點寫在卡片上，送給自己的孩子；有時候，我還會讓最近一段時間有進步的同學(xué)，把自己的感受寫在卡片上，貼在我們的墻報專欄里，供大家參觀。這樣，這些有潛力的孩子漸漸對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，當(dāng)然成績的提高也不是問題。

進入三年級后，隨著知識的快速增長，很多孩子顯然一時無法適應(yīng)這樣的變化。我又打開薛老師的班級日志，想辦法解決這個問題。繼續(xù)采用分層布置作業(yè)的方法，同時，還增加了作業(yè)的趣味性。

例如，完成《快樂讀寫》時，剛開始，有的同學(xué)遇到辨字組詞、找反義詞、近義詞這類的題，還勉強能夠應(yīng)付，而遇到問答題就會望而卻步。一方面，我用一朵小紅花來獎勵那些積極思考的孩子。另一方面，我也讓有自己想法的孩子成為一個小老師，把自己的想法告訴學(xué)生。一來二去，孩子們的積極性就被調(diào)動起來了。

事實上，我知道有些孩子為了當(dāng)一名小老師在家里努力學(xué)習(xí)，他們的父母也在指導(dǎo)和幫助他們的孩子。這實際上為孩子們提供了鍛煉自己的機會，使他們更快地成長。閱讀制度在這個階段也推行的扎實有效。

我不僅改革了閱讀評價方式，而且還改革了借書的要求。在精心思考下，我設(shè)計出了“親子讀書評價卡片”，督促孩子們閱讀的同時，也要求家長抽空讀讀家庭教育著作，只有兩項都完成了，才能得到小紅花的獎勵。當(dāng)然，這些方法都是受到了薛老師的啟發(fā)。

事實上，這本書告訴了我很多。最重要的是，堅持閱讀和表達能提高孩子的能力。只要把閱讀的種子種在孩子們的心中，他們就會在漢語的世界里茁壯成長。

這本書給予我的太多，我會繼續(xù)拜讀。

播種讀后感【篇12】

《播種希望的日子》是一部扣人心弦的小說，講述了苦難的農(nóng)村少年劉胡蘭在艱苦的環(huán)境中，通過自己的奮斗和堅持最終實現(xiàn)了自我救贖的故事。這部小說以細膩真實的筆觸描繪了人物形象，雖然沒有太多的懸疑和曲折的情節(jié)，但卻讓人感受到了強烈的情感沖擊力。


小說以劉胡蘭為主角，通過她的成長和堅持，表達了對正義、友情和家庭的熱愛和執(zhí)著。劉胡蘭出身于一個貧苦的農(nóng)民家庭，她的父親是一位堅定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，從小就教育她要為人民事業(yè)貢獻自己的力量。在劉胡蘭看來，農(nóng)村的孩子不應(yīng)被困于貧困的環(huán)境，他們也可以通過知識和勤奮來改變自己的命運。


小說中，劉胡蘭通過不懈地努力和勇敢的行動，最終考上了大學(xué)。在大學(xué)中，她結(jié)識了許多志同道合的同學(xué)，他們共同追求知識和追求真理。劉胡蘭用自己的努力為人民做出了巨大的貢獻，她開始關(guān)注農(nóng)村教育和貧困農(nóng)民的生活，積極參與社會實踐和志愿者活動。通過她的努力，她成功地將自己的知識和經(jīng)驗傳遞給了更多的人，并在農(nóng)村建立了學(xué)校和圖書館，為更多的孩子提供了接受教育的機會。


小說中的情節(jié)雖然簡單，但卻飽含著濃厚的情感。通過劉胡蘭的故事，看到了她內(nèi)心的善良和勇敢，也看到了她為了實現(xiàn)自己的理想所經(jīng)歷的各種困難和挫折。她沒有被環(huán)境所限制，她用自己的智慧和勇氣不斷挑戰(zhàn)自己，最終實現(xiàn)了自己的夢想。


讀完《播種希望的日子》，我深受觸動。劉胡蘭的故事告訴，無論身處何種環(huán)境，只要擁有夢想并為之努力，就一定能夠改變自己的命運。她的堅持和努力也鼓舞著我，在生活中遇到困難時，我將會更加勇敢地面對，堅持自己的信念。


這部小說還讓我對農(nóng)村教育的重要性有了更深的認識。農(nóng)村教育一直以來都存在著不公平和質(zhì)量低下的問題，許多孩子因為貧困而無法接受良好的教育。教育是農(nóng)村孩子改變命運的關(guān)鍵。通過劉胡蘭的故事，我意識到每個人都有責(zé)任去關(guān)注和改善農(nóng)村教育，為農(nóng)村孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和機會。


讀完《播種希望的日子》讓我深受觸動。這個故事告訴只要擁有夢想并為之努力，就一定能夠改變自己的命運。同時，它也讓我認識到農(nóng)村教育的重要性，每個人都應(yīng)該為之負責(zé)任。我相信，只要真心相信自己，為之奮斗，就一定能夠播種希望，實現(xiàn)自己的夢想。

兵的故事讀后感


我們聽了一場關(guān)于“兵的故事讀后感”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面。文檔處理是我們成功管理個人和家庭事務(wù)的重要工具，讓腦子的知識充沛，閱讀范文是很有必要的，高水平的范文，可以幫我們快速上手寫作。

兵的故事讀后感 篇1

最近我讀了一個令我感觸很深的故事，名字叫《兵猴傳奇》。

《兵猴傳奇》講述了一個不滿五歲的金絲猴大白牙的故事。這個故事發(fā)生在高黎貢山上，大白牙是一個兵猴。他看見了三枚鳥蛋，而他自己還不能吃，他得給猴王吃。而猴王自己吃一枚，給王后一枚，但最后一枚卻給了大白牙。大白牙知道，蛋不是白吃的?？隙ㄊ且约喝_鋒陷陣。它不是害怕，而是高興。它之所以是兵猴是因為它殺敵勇猛，而且還有兩顆尖尖的大白牙。到了晚上薩滿猴群一個個的爬上山，快到山頂?shù)?時候他們都停下了，原來山頂有一只綠頭烏雕。綠頭烏雕一直以來對薩滿猴群下手，雖然它們被稱為飛猴但是它們并不會飛。也總是逃不過綠頭烏雕的追捕，也拿綠頭烏雕沒辦法，因此才派大白牙去。大白牙也開使斗起來他知道他根本就不是綠頭烏雕的對手，但是為了族群它不想去也得去。天一亮，他就要去送死了。天亮了，綠頭烏雕出去覓食了，大白牙上去了，他殺死了兩只小綠頭烏雕。最后他和綠頭烏雕同歸于盡了。

讀完這個故事我覺得:兵猴大白牙很了不起，愿意為了團體而犧牲個人。這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的！

兵的故事讀后感 篇2

《兵猴傳奇》是中國作家沈石溪的一部動物小說，主人公大白牙是一只生性好動的金絲猴，他愛上了戰(zhàn)斗成了一只兵猴，最后與綠頭烏雕戰(zhàn)斗到同歸于盡。

大白牙不幸失去母親，他自己奇跡般地活了下來，還練就了打架斗毆的好身手。后來在一次偶然的機會中，它喜歡上了被敬佩的感覺，成了兵猴。在嚴酷的現(xiàn)實面前，大白牙展現(xiàn)了自己存在的意義。他為自己生活過的薩蠻猴群做出壯烈的犧牲，他的勇敢擔(dān)當(dāng)舉動深深打動了我。

這本書給我?guī)碜钌羁痰膯⑹臼迁D―要做一個有作為的人！

一朵花，與其被人玩弄，不如散發(fā)香氣美化世界；一顆種子，與其等待陳腐，不如趁早發(fā)芽長大結(jié)果；一個人，與其被動等待，不如主動去拼搏去爭取。任何人都不應(yīng)該碌碌無為地過完一生，既然來此世界一遭，總要有所作為。

我們要學(xué)習(xí)大白牙即使面臨危險，也要為猴群做出貢獻的那股精神，爭取讓自己成為對社會有用的人。學(xué)會努力，學(xué)會展現(xiàn)，學(xué)會擔(dān)當(dāng)，總有一天，你能展示出自己存在的價值，這樣的你才配擁有掌聲和贊嘆！

兵的故事讀后感 篇3

咱們的年夜腦僅僅只謝領(lǐng)了4%，否是若是把剩高的后勁全副謝收回的話，咱們的智商戰(zhàn)體能城市晉升，但咱們的潛正在力氣年夜局部皆正在戚眠形態(tài)，以是只要正在要害時辰能力闡揚，但咱們正在要害時辰老是畏縮，讓咱們的后勁質(zhì)永近戚眠。

兵猴是正在猴族外掩護種族壯士，每一當(dāng)猴群有保存答習(xí)題的時分，兵猴老是沖正在聞后面。正在猴群逢到地敵――鷹時，兵猴明白牙依托本人有二顆宏大堅挺的門牙，趁鷹一沒有留，跳上鷹向，正在鷹的頭肩骨、膀上胡治撕咬，終極取鷹異回取盡！

那須要莫年夜的`怯氣呀！明白牙為了族群，不吝就義本身的熟命取鷹――猴群的獵食者異回取盡，明白牙尾先克服了熟的欲視，果為取鷹專斗，無信是戰(zhàn)死神提早簽定滅亡左券，并且明白牙按捺住了對地敵的恐怖，敢戰(zhàn)地敵做奮斗曾經(jīng)是怯者了，并且猴取鷹力氣迥異，簡直出有成功的否能，但明白牙取鷹異回取盡，力氣也是很兇猛的，那便是后勁質(zhì)，置信本人正在要害時辰能止的人，才有否能勝利，本人便出有自疑，他人怎樣會置信您呢？以是尾先置信本人，他人才會置信您！

兵的故事讀后感 篇4

《兵的故事》讀后感


《兵的故事》是一本描寫戰(zhàn)爭中士兵生活的書籍，作者以生動具體的描述，讓我對戰(zhàn)爭中的兵士們有了更深刻的理解和同情。這本書不僅讓我了解了戰(zhàn)爭的殘酷，更讓我看到了士兵們堅強勇敢的一面。


從這本書中，我深刻領(lǐng)悟到了戰(zhàn)爭對士兵的影響與傷害。戰(zhàn)場上的硝煙彌漫，死神時刻徘徊，士兵們時刻面臨著死亡的威脅。但他們沒有退縮，他們義無反顧地投身戰(zhàn)斗，用自己的血肉之軀去捍衛(wèi)國家和家園。他們?nèi)淌苤L(fēng)雨的洗禮，他們流血流汗流淚，他們承受著無數(shù)的辛苦和苦難。而當(dāng)他們回到家鄉(xiāng)時，已不再是曾經(jīng)的那個無憂無慮的人，心靈上早已被戰(zhàn)爭摧殘得支離破碎。這讓我深感戰(zhàn)爭的殘酷和可怕，也讓我心生敬意和同情。


在書中，作者詳盡地講述了士兵們的日常生活和戰(zhàn)斗經(jīng)歷。他們互相照顧、互相支持，在殘酷的戰(zhàn)場上結(jié)下了深厚的友誼。他們一起分患難、共榮辱，用彼此的身影給予對方力量和勇氣。在困難的環(huán)境下，他們相互鼓勵，共同度過了一個又一個痛苦的夜晚。這讓我看到了戰(zhàn)爭中人性的光輝，戰(zhàn)爭沒有剝奪了士兵們的愛與友情。


同時，我也看到了士兵們內(nèi)心深處的脆弱和無奈。作者描繪了他們在戰(zhàn)場上充滿壓力和恐懼的心情，他們面對死亡，面對生離死別的時刻，心中不禁升起了對家人的思念和對未來的彷徨。他們曾是一個個有夢想、有希望的人，但在戰(zhàn)爭的洗禮下，他們不得不放棄自己的夢想和希望，只為了守衛(wèi)家園。這讓我深深地感嘆戰(zhàn)爭的傷害，也讓我更加珍惜現(xiàn)在的和平生活。


通過閱讀《兵的故事》，我不僅了解到了士兵們艱苦的生活，也對他們充滿敬意和感激。他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)家園，付出了巨大的犧牲和努力。他們是國家的脊梁，他們用自己的生命書寫了英勇與壯麗的篇章。我由衷地為他們感到自豪和驕傲。


我想說，只有和平才是最珍貴的。戰(zhàn)爭給人們帶來的只有傷痛和痛苦，沒有任何好處。通過閱讀《兵的故事》，我更加深刻地認識到了和平的可貴，我們應(yīng)該珍惜目前的和平環(huán)境，為和平努力奮斗。


讀完《兵的故事》讓我對戰(zhàn)爭和士兵們有了更加深刻的認識和理解。通過作者的描繪，我看到了士兵們的頑強與堅韌，也看到了他們內(nèi)心的脆弱與無奈。這本書讓我深深地感受到了戰(zhàn)爭的殘酷和可怕，讓我對和平有了更深刻的思考和感悟。讀完這本書，我不禁為那些無私奉獻的士兵們鼓掌致敬，同時也對和平充滿了敬畏和珍惜之情。

兵的故事讀后感 篇5

兵的故事讀后感：一個鏗鏘有力的戰(zhàn)斗之聲


《兵的故事》這本書給我留下深刻而震撼的觸動。從書中描繪的一位士兵的經(jīng)歷和故事中，我看到了關(guān)于戰(zhàn)爭和生命意義的深層思考。這本書以其詳盡的描述、具體的情節(jié)和生動的畫面，將讀者帶入了充滿矛盾和考驗的戰(zhàn)場，讓我對軍人的使命感和奉獻精神產(chǎn)生了強烈的敬畏之情。


在《兵的故事》中，主人公是一位普通的士兵，通過他的視角，揭示了戰(zhàn)爭的殘酷和無情。這位士兵面對著一切可能的危險和死亡，但他卻毫不退縮，勇往直前。他用自己的勇氣和聰明才智，完成了一次次看似不可能的任務(wù)。通過他的一次次奮斗，我深深地感受到了軍人的堅韌、毅力和拼搏精神。這位士兵的故事告訴了我，戰(zhàn)爭并不是一場輕松的游戲，而是需要付出巨大代價的斗爭。


這本書生動地描繪了戰(zhàn)爭現(xiàn)場的景象，讓我仿佛置身于炮火紛飛的戰(zhàn)場中。作者用飽滿的筆墨，細致地刻畫了士兵們心理的起伏和不堪的疲憊。我看到了戰(zhàn)爭給人們帶來的巨大傷害，無論是身體還是心靈上的。作者描繪的士兵們即便面臨著不能回頭的危險，他們依然堅守著自己的立場，為了自己的信仰和國家，為了保護自己的家人和親人，義無反顧地投入到戰(zhàn)斗中。我被士兵們的無畏精神和無私奉獻所深深打動。


《兵的故事》不僅僅是一本描寫戰(zhàn)爭的書，更是一本關(guān)于人性和生命意義的思考之作。這本書中的士兵們在槍林彈雨中面對死亡，他們不僅保衛(wèi)了自己，也將責(zé)任和擔(dān)當(dāng)扛在肩上。在生死關(guān)頭，他們明白生命的可貴和珍惜，他們明白自己的存在具有深刻意義。這本書讓我反思了生命的意義和價值，讓我明白人活在世上，并不僅僅是為了自己的利益，還有更重要的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。


通過《兵的故事》，我看到了一個真正堅強的軍人形象。這位士兵對抗困境、勇往直前的執(zhí)著精神，讓我深感敬佩。他的故事告訴我，生活中的困難和挑戰(zhàn)不可避免，但只要我們心存堅持和信念，就能戰(zhàn)勝任何困難。這位士兵的身上體現(xiàn)了軍人的紀律、忍耐力和責(zé)任感，這些品質(zhì)也是我們生活中所需要具備的。


通過讀《兵的故事》，我產(chǎn)生了對軍人的敬仰之情。他們?yōu)榱藝液兔褡?，付出了巨大的努力和犧牲。他們是無私的英雄，他們的存在讓我明白了自己的幸福來之不易。與此同時，我也明白了軍人背后的無盡痛苦和困惑。他們經(jīng)歷了太多的磨難，承受了太多的壓力。這本書帶給我深深的思考，讓我更加珍惜生活中的每一天，也更加關(guān)注和關(guān)懷那些默默奉獻的軍人。


《兵的故事》讓我深入了解了戰(zhàn)爭的殘酷和傷害，也讓我重新認識了軍人的堅韌與擔(dān)當(dāng)。這本書讓我明白了生命的價值和意義，以及戰(zhàn)爭對人類造成的巨大破壞。通過讀后感，我希望能傳達出對軍人的敬意和支持，同時也希望我們能學(xué)習(xí)軍人們的毅力和勇氣，面對生活中的挫折和困難，主動承擔(dān)起自己的責(zé)任與義務(wù)。在這個充滿挑戰(zhàn)的世界中，我們需要勇敢地面對，不退縮，不言敗。正如《兵的故事》中的士兵們一樣，在困境中尋求生存，為了自己和他人，為了未來，堅定不移地追求長期和平與進步。

兵的故事讀后感 篇6

最近，我又迷上了沈石溪系列的小說，這不，最近又看了一本令我贊不絕口的小說――《兵猴傳奇》。

《兵猴傳奇》不像其它小說那樣只講一個故事，這本書是一部小說集，其中包含著七個小故事，它們分別是《梅里山鷹》、《春情》、《仇恨》、《少年獵歌二題》、《兵猴傳奇》、《亡命警犬》、《在捕象的陷阱里》。這么多故事中，毋庸置疑，其中的“主角”故事便是《兵猴傳奇》。

這個故事的主要是內(nèi)容是什么呢？別急，聽我給你娓娓道來。有一個金絲猴群里面有一只兵猴，名叫“大白牙”，它因為在護衛(wèi)領(lǐng)土戰(zhàn)中建立了赫赫戰(zhàn)功，不僅有了冰猴頭銜，還受到了猴王的寵護。結(jié)果，有一天，猴王突然帶領(lǐng)猴群來到了不遠的懸崖下，目的.就是讓大白牙除掉危害它們生命的禍害――烏雕。大白牙雖勇猛，但最后卻與烏雕同歸于盡了，大白牙死后遇到了只有猴王駕崩時的殉葬待遇。

本文是以第三人稱的視角來寫的，其中運用了插敘的順序來寫的，在描寫這個事物后，才插入小故事來解釋，這樣更能激起讀者疑惑的心理，使得讓人要繼續(xù)讀出下文的答案。

讀了這本書后，我明白了一個道理，人或動物，固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。

兵的故事讀后感 篇7

各位讀友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，為了你的木棉，應(yīng)讀我的文章！若為比翼雙飛鳥，定是人間有情人！若讀此篇優(yōu)秀文，必成天上比翼鳥！

爸爸給我買了一套書，名叫沈石溪動物小說大全，我最喜歡的一本書就是《兵猴傳奇》了！我用了2天的時間來看這本書，里面分別講了山鷹、兵猴、警犬……我最喜歡的 篇章就是兵猴傳奇了！

我來說說兵猴傳奇：金絲猴是靈長類動物中的跳遠冠軍，享有“飛猴”之美譽。金絲猴是以樹葉和漿果為主食，也愛吃鳥、蛙各種鳥蛋。一天，猴王發(fā)現(xiàn)了三顆鳥蛋，其中一個給了大白牙，但是，猴王有個要求：讓大白牙殺死綠頭烏雕，大白牙答應(yīng)了。到了這一天，等綠頭烏雕飛遠了，大白牙登上了鳥巢，殺死了幼兒，雖然，幼兒死了，但大白牙也死了！最后，猴王想：我怎么就這么傻？我居然沒有幫助我的同伴，我是因為我自己，為了別的猴，但是這個家里失去了一名勇敢的同志，這名同志，和幾年前的五名同志一樣，敢于和綠頭烏雕作斗爭，我永遠了忘不了這位英雄！

但我一直有個疑問，沈石溪為什么寫的動物就像真實的一樣呢？直到今天，我終于明白了，原來，他在寫每一本書之前，

他都會觀察，不是一天，也不是一個星期，有時候，他觀察的時間都比寫小說的時間長！所以，觀察比什么都重要！

各位讀友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，為了你的木棉，應(yīng)讀我的文章！若為比翼雙飛鳥，定是人間有情人！若讀此篇優(yōu)秀文，必成天上比翼鳥！

兵的故事讀后感 篇8

《兵的故事》是一本讓我深受觸動的書籍。這本書以一個普通士兵的視角，詳細描繪了戰(zhàn)爭中的殘酷與無奈。作者通過細膩的描寫和深入的分析，將讀者帶入了那個充滿痛苦和犧牲的戰(zhàn)場上。


在書中，我讀到了一個兵的成長故事。主人公從一個年輕的新兵開始，他們接受了繁重的訓(xùn)練，并逐漸適應(yīng)了軍營的生活。但隨著一次次戰(zhàn)斗的發(fā)生，主人公漸漸地意識到，戰(zhàn)爭不是他們所想象的那樣光榮而壯麗。相反，它是血腥和毀滅的代表。


書中描寫的戰(zhàn)爭場面讓我感受到了生命的脆弱。主人公的戰(zhàn)友一個個倒下，有的受傷，有的壯烈犧牲。每留下一個空位，都意味著一個家庭破碎，一個人生的終結(jié)。即使生存下來的人，也無法擺脫戰(zhàn)爭給他們留下的創(chuàng)傷。他們心靈上的傷痛，比身體上的傷害更加難以治愈。


這本書還以細節(jié)揭示了戰(zhàn)爭對人性的考驗。主人公在戰(zhàn)爭中經(jīng)歷了種種殘忍的事情，他被迫殺死敵人，看到戰(zhàn)友的慘死以及無辜平民的傷亡。他始終保持著對人性的信仰，但這信仰卻在戰(zhàn)爭的磨難中逐漸變得蒼白無力。作者通過主人公的內(nèi)心獨白，讓我深刻理解到戰(zhàn)爭為人性帶來的扭曲和摧毀。


除了對戰(zhàn)爭本身的描寫，這本書也關(guān)注了戰(zhàn)后的重建和和解。主人公戰(zhàn)后回歸平民生活，他試圖忘記戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷，但卻發(fā)現(xiàn)這無法輕易實現(xiàn)。他面對的不僅僅是戰(zhàn)爭給他留下的身心創(chuàng)傷，還有社會對退伍軍人的歧視和厭惡。這種情況讓我思考戰(zhàn)后和解的重要性，戰(zhàn)爭不僅僅給戰(zhàn)場上的人帶來傷害，它也對整個社會的和諧造成嚴重破壞。


通過閱讀《兵的故事》，我對戰(zhàn)爭有了更加深入的理解。戰(zhàn)爭是人類社會中永遠無法避免的一部分，它帶來了無數(shù)的痛苦和犧牲。這本書向我展示了戰(zhàn)爭的殘酷和毀滅性，讓我深感戰(zhàn)爭之惡不可忽視。同時，它也引發(fā)了我對和平與和解的思考。作為一個普通人，我應(yīng)該怎樣為和平作出貢獻，怎樣避免戰(zhàn)爭的發(fā)生。


《兵的故事》是一本值得讀者細細品味的書籍。它通過一個兵的視角，展示了戰(zhàn)爭的殘酷和毀滅性。同時，它也讓我深思戰(zhàn)爭對人性和社會的沖擊。通過這本書，我更加堅定了追求和平與和解的信念，也更加珍惜和平時期的幸福生活。希望社會能夠意識到戰(zhàn)爭的危害，并共同努力為和平作出貢獻。

兵的故事讀后感 篇9

爸爸給我買了一套書，名叫沈石溪動物小說大全，我最喜歡的一本書就是《兵猴傳奇》了！我用了2天的時間來看這本書，里面分別講了山鷹、兵猴、警犬……我最喜歡的 篇章就是兵猴傳奇了！

我來說說兵猴傳奇：金絲猴是靈長類動物中的跳遠冠軍，享有“飛猴”之美譽。金絲猴是以樹葉和漿果為主食，也愛吃鳥、蛙各種鳥蛋。一天，猴王發(fā)現(xiàn)了三顆鳥蛋，其中一個給了大白牙，但是，猴王有個要求：讓大白牙殺死綠頭烏雕，大白牙答應(yīng)了。到了這一天，等綠頭烏雕飛遠了，大白牙登上了鳥巢，殺死了幼兒，雖然，幼兒死了，但大白牙也死了！最后，猴王想：我怎么就這么傻？我居然沒有幫助我的同伴，我是因為我自己，為了別的猴，但是這個家里失去了一名勇敢的同志，這名同志，和幾年前的五名同志一樣，敢于和綠頭烏雕作斗爭，我永遠了忘不了這位英雄！

但我一直有個疑問，沈石溪為什么寫的動物就像真實的一樣呢？直到今天，我終于明白了，原來，他在寫每一本書之前，他都會觀察，不是一天，也不是一個星期，有時候，他觀察的時間都比寫小說的時間長！所以，觀察比什么都重要！

兵的故事讀后感 篇10

最遠，爾讀了一原《兵猴傳偶》，爾很怒悲那原書模板，他給人鼓勵戰(zhàn)封迪。

《兵猴傳偶》講訴了一個沒有謙五歲的金絲猴明白牙的故事。那故事領(lǐng)熟正在下黎貢山上，明白牙是一個兵猴。他瞥見了三枚鳥蛋，而他借不克不及吃，他失給猴王吃。而猴王本人吃了一枚，給王后一枚，最初一枚給了明白牙。明白牙知敘，蛋沒有是皂吃的，必定是要本人來臨陣脫逃。它沒有是膽怯，而是快樂。

它之以是是兵猴是果為它殺敵英勇，并且另有二顆尖尖的明白牙。到了早晨，薩謙猴群一個個的爬上山，快到山頂?shù)臅r分他們皆停了高去。本去山頂有一只綠頭黑雕，綠頭黑雕不斷以去對薩謙猴群高腳，雖然他們被稱為飛猴，但它們其實不會飛，也總追不外綠頭黑雕的逃捕，它們也拿綠頭黑雕出有規(guī)定，因而，才派明白牙來。明白牙思維上也開端奮斗起去，來，借是沒有來，他知敘他基本便沒有是綠頭黑雕的敵手，但為了族群，他來了。地一明，他便要來送命。天黑了，綠頭黑雕進來尋食了，明白牙下來了，自殺死了二只小綠頭黑雕，他戰(zhàn)綠頭黑雕異回于盡了。

爾欽佩明白牙的英勇，為了團體，沒有怕就義本人，爾欽佩明白牙的貢獻，為了團體一往無前。爾要教明白牙的英勇，對峙，貢獻精力，是本人成為有效之才，為班級，為教校。為故國做沒奉獻。

哭——是一種特殊的語言


幼兒的哭是一種表達自身在安全、生理、情感等方面的需要時的一種特殊的語言，是在幼兒特殊條件下產(chǎn)生的不恰當(dāng)?shù)摹罢Z言”。幼兒在不具備完善的表達能力又得不到滿足的情況下，就可能產(chǎn)生的特殊的表達方式——“哭”。對此我們應(yīng)該給予幫助，教給幼兒這樣正確表達，如何應(yīng)用詞匯表達自己的需要，而不是哭，以便使幼兒的語言得到良好的發(fā)展，語言的發(fā)展將影響到幼兒在性格及社交等多方面成長。無論是幼兒教師還是廣大家長朋友，在面對孩子哭的時候，一定要區(qū)別對待，千萬不要將其這一行為視做無理取鬧，改變我們傳統(tǒng)認識中這一錯誤的認識，幼兒的哭更多情況是自己的需要得不到滿足的表現(xiàn)，并且沒有引起家長及老師的注意。于是當(dāng)我們面對這一情況時，一定要站在孩子的角度來看問題，看自己的孩子為什么哭，往往這是我們最容易發(fā)脾氣的時候，你多次詢問，可孩子就是不說，你會認為是孩子在故意搗亂，其實不然，你越著急孩子也越著急，本來就不會表達，緊張之下更不知道怎么說。所以孩子更多的時候是不會表達，而不是在搗亂，作為教師和家長我們要仔細觀察、耐心詢問。（孩子不會表達的時候我們可以猜孩子的心思，看到底是什么原因，找到問題的根源所在）為什么會哭？其實哭作為幼兒的一種不恰當(dāng)?shù)谋磉_形式出現(xiàn)時，孩子的這一問題就到了必須給予重視的程度。在幼兒用哭這一手段引起注意前，他們是有一正確表達方式的，只是在那個時候個沒有引起我們足夠的重視，幼兒為了滿足自己的需要，而幼兒語言表達能力欠缺，就可能引起哭的情況。如：某母子兩人去逛商場。孩子看見一個自己喜歡的玩具，于是向媽媽說：“媽媽，我想買哪個玩具”，媽媽一看，因自己不喜歡，就斷然拒絕了孩子，可孩子對來說，玩具太有吸引力了，可能會在大廳廣眾之下和家長鬧，然而中國的家長有太愛面子，怕遭人非議，什么都不說就給孩子買了。一會這樣。兩會這樣，時間長了孩子就會認識到與其給媽媽說還不如直接來哭鬧，因為在孩子的頭腦中醫(yī)竟認識到苦惱對于解決問題、滿足自己的需要來說更有效果，久而久之，，孩子會養(yǎng)成一種習(xí)慣，的布道滿足的時候會哭，遇到難題的時候回哭，既我們長說的“愛哭的孩子”。對這樣的“哭”，我們站切稱之為“需要型哭”。幼兒的哭是有很多原因引起的，并非都是因為自己的需要得不到滿足才采取“哭”這一行為，當(dāng)幼兒在冷、熱、餓等生理上的不適時也會有“哭”這樣的行為出現(xiàn)。如一家長對我說孩子最近上火，嗓子不舒服，可是老是抓耳朵，而且強制性地將孩子的手放下也不會有效果。對有經(jīng)驗的人來說知道是喉管發(fā)炎引起的耳炎，于是我讓回去看一下孩子的耳朵。像這樣的事情很多，當(dāng)孩子不會表達的時候就需要我們給于更多的幫助，正是由于交流困難，才引起我們對孩子“哭”這一行為的誤解，所以在面對孩子這一情況的時候，還請我們那出“放大鏡”的眼睛去觀察我們的孩子。對這樣的情況我們權(quán)且稱做“生理型哭”。有一種定義為“興趣性哭”，顧名思義即孩子在探索世界遇到困難時候的一種無助行為表現(xiàn)。孩子對這個陌生的世界充滿了好奇，什么都想去摸摸，什么都想去看看，什么都想去碰碰。。。。。。而我們大人是知道那些是可以碰的，那些是不可以碰的，但孩子不知道，于是遇到這樣的情況，家長老埋怨孩子，說孩子不董事，其實孩子就是“不董事”，家長也知道為什么還埋怨孩子呢？為什么不用一種可以讓孩子接受的方式來告訴孩子呢？很多時候在幼兒期的孩子是可以聽懂大人話的。如：孩子老想摸墻上的電線插孔，而我們知道那是不能摸的，但你這樣才能做好著件事呢？是簡單告訴孩子不要去摸，還是編個故事讓孩子不再去摸呢？還有一種我們稱之為“安全型”，是孩子在安全方面的表現(xiàn)，由于孩子小接觸的人比較少，對新的面孔，新的環(huán)境有抵觸心里，但是正常的行為表現(xiàn)。如：有一同事對我說，每次送孩子回自己的房間，做的時候一關(guān)門，就會聽到孩子的哭，老讓人苦惱。與是我問他，關(guān)么溫暖的時候會什么？他說關(guān)等啊！我說你再送孩子回自己房間的時候不關(guān)燈，你看會這樣？后來得知孩子是怕黑而哭。對這樣的情況我們可以經(jīng)常帶孩子到外面走走，到鄰居家等，來擴大孩子的活動范圍。有什么影響呢？因為種種原因，我們沒有去及時地關(guān)心孩子這一問題，忽視這一情況?；蛟S就是這樣的問題影響了孩子一生的成長。孩子習(xí)慣了“哭”這樣的表達，對孩子以后的語言表達會形成一定的障礙，不利于孩子正常的表達，不能叫好地與別人溝通，社交能力欠缺。于是一些家長對我說，孩子大了自然就不會再這樣了，可您是否想過，孩子不在用“哭”來表達，那他用什么樣的方式來表達呢？一些孩子脾氣大的不可思議，一生氣就砸東西，離家出走；一些孩子很少與人交往，性格孤獨內(nèi)向，對什么事情都沒有興趣。在他門自己認識到，“哭”已經(jīng)不是他們那時的表達方式，又不能表達，無法交流時，所謂的問題孩子就不再奇怪了，（在此我想說，我們不應(yīng)給家長過大的心里壓力，真正得自閉癥的孩子沒有幾個，一般說來，在幼兒的時候我們稱孩子的異常反應(yīng)為：行為問題；在青春期的時候我們稱之為—：性格缺陷；在歲后那些行為不正常的孩子我們經(jīng)過測試后，才謹慎的稱：自閉癥），但是這樣的孩子很少。語言是一種最基本的交際工具，但孩子的“語言”卻不會社會所接納，因此——搭建一座由“語言”通向語言的橋梁就顯的尤為重要。

2025骨干是折騰出來讀后感10篇


書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂，作者寫的這篇小說，使我們受益匪淺。如何寫作品讀后感才更有感染力呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編花時間專門編輯了“骨干是折騰出來讀后感”。

骨干是折騰出來讀后感 篇1

我看了以后就不能寫了。我會把我認為好的有用的句子摘錄出來，我的個人意見（藍色字體）會在最后注明。如下：

一。我們的社會有兩種需求：對于組織，組織中的每一個人都需要為之做出貢獻；對于個人，組織需要被視為實現(xiàn)人生目標的工具和舞臺。（兩種立場的相互負責(zé)和諧調(diào)，決定了集體的穩(wěn)定發(fā)展）

2、只有將帥得力，才有得力的士兵，才能把正確的戰(zhàn)略方針貫徹執(zhí)行下去。

3、不經(jīng)歷折騰就不會成為班長，也根本不可能成為將軍。（不害怕不會，就害怕不想學(xué)會）

4、誠而有信是立足之本。（做人的根本）

5個。做正確的事情，以正確的態(tài)度做事情，以正確的方式做事情。（心態(tài)很重要）

6、第33頁小故事。父親考驗三個女兒的責(zé)任心…。

7、人單純了，干事的過程就簡單了，多復(fù)雜、多重大的事也就容易干成了。

8、企業(yè)是掙錢的，利潤是企業(yè)的命脈。

9、在一個職業(yè)化社會里，有兩個字很重要，叫做“成事”，也就是把事情做成，先把自己眼前的事做好。

10個?？▋?nèi)基曾經(jīng)說過，我年紀越大，別人說的話我就越不重視。我只看到他們在做什么。

11、一個人如果沒有“野心”，也就沒有了工作和生活的樂趣?！耙靶摹币簿褪悄惚寂艿膭恿ΑＲ粋€人沒有權(quán)力，只有原地踏步，才能有更好的未來？

（“野心”可以理解為動力，向往更高一層的動力，與責(zé)任心相結(jié)合）

12、骨干要做到：“門難進你能進，臉難看你能看，話難聽你能聽，事難辦你能辦”。否則，還要我要我們這些骨干干什么？

13、折騰就是鍛煉加磨練。

14、事情的對錯無非兩種情況。一種是他真的錯了，承認并改正就行了。還有一種是老板錯了，這是作為員工做的無非是找合適的時間向老板解釋，同時報著“有則改之無則加勉”的態(tài)度繼續(xù)工作。

（較常見，很多人控制不住自己當(dāng)時的情緒）

15、本領(lǐng)問題歸根結(jié)底是能不能勝任本職工作。

16、敢于承擔(dān)責(zé)任由兩層意思：一是“好漢做事好漢當(dāng)”；二是要正視困難和問題，敢于負責(zé)，主動“收拾殘局”----防止事態(tài)惡化，扭轉(zhuǎn)局面。

17歲。管理者的任務(wù)是充分利用每個人的長處，共同努力。

18、在組織中，可以有宗教，但絕對不能有“宗派”。（擺正工作關(guān)系）

19、把握尺度，防止過猶不。（能避免很多不必要的矛盾）

20“向前向前向前，我們的隊伍向太陽，腳踏著祖國的大地，背負著民族的希望，我們是一支不可戰(zhàn)勝的力量……”。山不過來我過去。

不符公司規(guī)定之處，見諒！、

成本部：劉嶺

2013年4月24日

骨干是折騰出來讀后感 篇2

“msonormal” style=““ align=“center”>《骨干是折騰出來的》觀后感

“msonormal” style=““>今天看了中國企業(yè)組織專家張建華講的《骨干是折騰出來的》光盤之后，我感受頗多，每個事例都有一些閃亮的東西，無論是對現(xiàn)行的制度的拷問，還是對現(xiàn)實社會的一些現(xiàn)象的點駁，或者是對人生的感悟。在工作中，要找準自己的位置，然后在這個位置上做好自己的工作，根據(jù)角色做人，以自己的顏色做事，這是我讀了這部作品后最大的感受。

“msonormal” style=““>《骨干是折騰出來的》張教授演講的有一段話；“我感受頗深，一個成功的組織是一個敢折騰、經(jīng)折騰、善折騰的人組成的骨干隊伍?！?/p>

“msonormal” style=““>1、敢折騰才有機會，這是企業(yè)必備的條件。

“msonormal” style=““>作為新時期的黨員干部，一定要有不畏困難，頑強拼搏，團結(jié)合作、克難奮進、顧全大局、愛崗敬業(yè)，勇挑重擔(dān)的精神。一個不能承擔(dān)責(zé)任的，領(lǐng)導(dǎo)不是合格的領(lǐng)導(dǎo)，一個不能獨立履行職責(zé)的骨干不是合格的骨干，作為一個黨員干部，要適應(yīng)新形勢，新發(fā)展、跟上時代的步伐，就必須要有改革創(chuàng)新的精神。我們要敢于走前人未走過的道路，敢于突破前人未能突破的困難，勇于接受別人不能完成的任務(wù)，為我們事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

“msonormal” style=““>2、經(jīng)得住折騰才能成長，所有夢想成為骨干的人都要具備堅韌的扛擊打能力。

“msonormal” style=““>折騰是一種挑戰(zhàn)，折騰是一種鍛煉，折騰是一種經(jīng)歷，是自我成長的需要。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，既要經(jīng)得起挫折，又要主動。首先，表現(xiàn)在工作上，做到勤政為民、立黨為公，要有飽滿的工作熱情和求真務(wù)實的工作作風(fēng)，堅持調(diào)查研究，減少工作中的失誤。

多為群眾辦好事、辦實事，真正使自己成為真抓實干的“先行者”，把最廣大人民群眾的利益不斷實現(xiàn)好、維護好和發(fā)展好。

“msonormal” style=““>3、骨干要用正確的方法做事。角色做人，本色做事。

“msonormal” style=““>成了骨干之后，你的言行也會被很多人關(guān)注，你說的話做的事對周圍都會有一定的影響，不能有優(yōu)越感，不能成了骨干就疏遠了同事，須知道水能載舟，也能覆舟。如果要培養(yǎng)自己的**人，對他們要毫不保留，也不要求什么回報，一切為大局為重。

“msonormal” style=““>看了《骨干是折騰出來的》，我對自己的定位與規(guī)劃有了新的認識。通過生動豐富的事例舉證，嚴密而具有中國式職場生存策略的邏輯推理，對我們?nèi)绾纬蔀橐粋€合格職業(yè)人的問題進行了深入的了解，使我們能夠從思想上認同組織；在職業(yè)規(guī)劃方面準確定位個體位置；從行動上指引最佳貢獻策略；在道德上培養(yǎng)職業(yè)人的責(zé)任意識和合作共享精神。讓我覺得，最重要的是要低調(diào)做人，高調(diào)做事，履行職責(zé)是理順工作場所的第一要務(wù)。

中層干部按照”折騰”三個方面的要求，結(jié)合自己的工作，不斷在“折騰”自己，“折騰”他人，被別人“折騰”。總之，在“折騰”中不斷完善自我，超越自我，在折騰中前進.

明確自己的崗位職責(zé)，作好自己的事情，擺正工作中的角色，作為我來講，首先是一名普通的管理人員，我會在自己的崗位中首先做好自己的本職工作，在工作中應(yīng)該有全力以赴的心態(tài)，低調(diào)做人，高調(diào)做事，有了這樣的一個基礎(chǔ)，才會在工作之外，有一個讓自己更加優(yōu)秀的基礎(chǔ)。

誠而有信是我們的立足之本，自己在明確自己的職責(zé)，作好本職工作的基礎(chǔ)中，無論是與自己的客戶交往，還是作好自己的工作，甚至是在與別人交往的過程中，這種誠而有信的道德將會讓自己受用一輩子，只有彼此之間有了這條底線，才會有彼此之間的信任。

敢折騰才有機會，經(jīng)過折騰才能成長；只有善于折騰才能成功。折騰無非是領(lǐng)導(dǎo)對你的折騰和自己對自己的折騰。領(lǐng)導(dǎo)對你的折騰，有理了那叫鍛煉；無理了，那叫磨練。

自己的折騰無非是：邊工作邊學(xué)習(xí)，為了豐富我們的工作經(jīng)驗，懂得什么都是好的。經(jīng)過我們反復(fù)的折騰，經(jīng)過折騰后的成長，才能使我們立足于這個經(jīng)濟發(fā)展的時代中，立于不敗之地。

我們要愿意接受折騰，要有勇氣接受折騰，這樣才能使我們的生活更有力量和意義。

骨干是折騰出來讀后感 篇3

其次，折騰是需要有足夠的耐性的。在工作過程中，經(jīng)常會遇到各種棘手的事情，沒耐性的人開始一段時間或許還能處理好，帶時間長了就會覺得煩躁，動不動對下屬大發(fā)雷霆，本來可以解決的事情反而成了一座不可攀登的高峰。而有耐性的人，對任何棘手的事情都會保持冷靜，冷靜的對待事情，冷靜的做出分析，冷靜的做出對策，原本非常棘手的事情經(jīng)過層層解剖，最后變得很簡單。

耐心就是遇到什么事時保持冷靜。就是忍受打擊，忍受委屈。

最后引用一段書中的話說“不經(jīng)歷折騰，就不會成為班長，也根本不可能成為將軍。人的職業(yè)成長有如人的成長，看似上樓梯，是個不斷向上的遞進過程，骨干要想不斷攀登職業(yè)的階梯，還需要經(jīng)歷來自組織、社會、環(huán)境以及自我不斷的磨練”，對這種磨練的描述，是不能用簡單的幾句話所能概括的。松下幸之助有這樣一段話：

“人的一生，或多或少，總是難免有浮沉。不會永遠如旭日東升，也不會永遠痛苦潦倒。

骨干是折騰出來讀后感 篇4

《骨干是折騰出來的》心得體會

***曾說過：國以才立，政以才治，業(yè)以才興。人才是事業(yè)發(fā)展最可寶貴的財富。

由此可見，為政之道，在于得人。人才是先進生產(chǎn)力和先進文化的創(chuàng)造者、傳播者和推動者，是各項事業(yè)成敗的決定性因素。誰擁有了人才優(yōu)勢，誰就擁有了競爭優(yōu)勢。

在《骨干是折騰出來的》一書中，有這么一句話讓我感觸頗深：“成功的組織是以敢折騰、經(jīng)折騰、善折騰的人組成骨干隊伍?！币虼?，如何培養(yǎng)適合組織并為組織創(chuàng)造效益的骨干隊伍，如何經(jīng)受住來自組織、環(huán)境以及自我的不斷磨練，如何抓住機遇依靠組織獲得職業(yè)的成長和實現(xiàn)自己人生目標，是我們值得思考的問題。

一、敢于接受折騰

敢折騰才有機會，這是職業(yè)成功的必備條件。

作為新時期的黨員干部，必須具有無所畏懼、頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作、克服困難、顧全大局、愛崗敬業(yè)的精神，勇于擔(dān)當(dāng)重任

從某種意義上來講，上級的“折騰”是重視、培養(yǎng)及激勵。而作為下級，就一定要具備敢于接受任務(wù)，勇于承擔(dān)責(zé)任的素質(zhì)。

首先，敢于折騰，重在有膽有識?！耙粋€不能承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的是不合格的領(lǐng)導(dǎo)，一個不能獨立立履行職責(zé)的骨干是不稱職的骨干?！弊鳛橐幻h員干部，要適應(yīng)新形勢、新發(fā)展、跟上時代的步伐，就必須要有改革創(chuàng)新精神，做到敢闖、敢試、敢冒，“狹路相逢勇者勝”， 凡事只要敢于走前人沒有走過的路，敢于闖前人末能闖過的難關(guān)，敢于接受他人不能完成的任務(wù)，就能搶占先機，為事業(yè)的成功典定良好的基礎(chǔ)。

其次，接受折騰，重在愛崗敬業(yè)。“每個人在組織中都如同蓋房子的一塊磚。組織需要把它放在地下，它需要能夠承受各種負擔(dān)；組織需要把它放在上面，它需要能夠擋風(fēng)雨。

”作為一名合格的黨員干部，對工作一定要盡職、盡責(zé)、盡心，無論是什么職位，在什么崗位，都要做到做一行愛一行，從小事做起，從點滴做起。一件一件抓落實，一項一項抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝，養(yǎng)成腳踏實地、埋頭苦干的良好習(xí)慣。只要抱著“天下大事必作于細，古今事業(yè)必成于實”的信心，兢兢業(yè)業(yè)、埋頭工作，一定能成就一番事業(yè)。

二、經(jīng)得住折騰

經(jīng)得住折騰才能成長，所有夢想成為骨干的人都要具備堅韌的抗擊打能力。

折騰是一種挑戰(zhàn)，折騰是一種鍛煉，折騰是一種經(jīng)歷更是自我成長的需要，要時刻有“成功是熬出來的，把冷板凳坐熱，把鐵板凳坐穿?！钡囊懔蜎Q心。

《史記》曰：“昔西伯拘羑里，演《周易》；孔子厄陳、蔡，作《春秋》；屈原放逐，著《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，而論兵法；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》；《詩》三百篇，大抵賢圣發(fā)憤之所為作也。此人皆意有所郁結(jié)，不得通其道也。

”意為大凡偉大的歷史文學(xué)作品都是作者經(jīng)過各種磨練和折騰在逆境中完成的。而司馬遷本人也因李陵之禍幽于縲紲，所以才會“述往事，思來者”，發(fā)憤著成了《史記》。

古人云：“天將降大任于斯人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！币粋€人只有在折騰中才會成長，才會得到磨練的機會，并在“折騰”中不斷完善自我，超越自我。

作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，不僅要經(jīng)得起挫折，而且要主動去做。首先，要勤政為民，立黨為公。要有飽滿的工作熱情和實事求實的工作作風(fēng)，堅持調(diào)查研究，減少工作失誤。我們要經(jīng)常深入基層，傾聽民情，調(diào)查民情，解決民憂，才能享受民樂，憂患民憂，思考民思，憂患民憂。多為群眾辦好事、辦實事，真正使自已成為真抓實干的“先行者”。

把最廣大人民群眾的利益不斷實現(xiàn)好、維護好和發(fā)展好。

其次，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，做到“勤”和“恒”， 匡衡之所以做了漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的學(xué)者。就是因為他有鑿壁借光勤奮學(xué)習(xí)的恒心和毅力。在科技高度發(fā)達的今天，信息與知識的更迭瞬息萬變，我們讀書學(xué)習(xí)也不僅僅是為了“滋養(yǎng)氣質(zhì)，提升品位”，“信息化社會的競爭，已經(jīng)不在于你過去曾經(jīng)有過什么、今天擁有什么，更重要的在于你能夠比競爭對手更快地掌握什么。

”作為領(lǐng)導(dǎo)干部，稍一放松學(xué)習(xí)，知識就可能跟不上時代的步伐，在工作中就有可能造成瞎指揮，甚至造成決策上的失誤，這是非常危險的。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部要在政治上思想上始終保持高度，保證科學(xué)的預(yù)見能力和正確的導(dǎo)向能力，就一定要有鑿壁借光的學(xué)習(xí)精神，有“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時” 的學(xué)習(xí)毅力和決心，只有通過知識的不斷積累，才干能力上的不斷增強，凡事才能做到運籌于帷幄。正如書中所說：

“人生是個馬拉公，只有持續(xù)不斷學(xué)習(xí)的人，才能贏得最終的勝利?！?/p>

三、善于折騰

善折騰才會成功。桌有成效的管理者必須具備折騰下屬的能力。

首先，折騰要講究一個巧。折騰也是同時是一門藝術(shù)。用正確的方法折騰，對下屬是一種鞭策和激勵。

耕柱是一代宗師墨子的得意門生，但他老是挨墨子的責(zé)罵。有一天墨子又責(zé)罵耕柱，耕柱忍不住問道：“難道我就沒有勝過旁人的地方嗎？

”墨子問：“假如我要上太行山去，用一匹良馬或一頭牛來駕車，你預(yù)備驅(qū)策哪一匹呢？”耕柱子答道：

“那我當(dāng)然用良馬了。”墨子問：“為什么要驅(qū)策良馬，而不驅(qū)策牛呢？

”耕柱子說：“因為良馬值得鞭策?！蹦诱f：

“我之所以時常責(zé)罵你，也是因為你能夠擔(dān)負重任，值得我一再地教導(dǎo)與匡正你?！备笪?。墨子苦心激勵耕柱的典故，和書中的所提到的管理學(xué)中的“蘑菇定律”有異曲同工之妙。

其次，折騰要破格。折騰是也是發(fā)現(xiàn)骨干的有效方法?！坝⑿鄄粏柍錾?，人才不唯身份”。

只要給每一個下屬折騰的機會，為每一位有才干的下屬創(chuàng)造脫穎而出的機會，打破以學(xué)歷、職稱、資歷和身份論人才的舊思維舊方法，做到不拘一格用人才，讓更多德能勤績兼優(yōu)的優(yōu)秀人員成為組織的骨干，這樣才能做到人盡其才、才盡其用。

對于領(lǐng)導(dǎo)干部來說，如何“折騰”出組織的骨干呢？《骨干是折騰出來的》一書中提出了三種形式：用任務(wù)壓；主動設(shè)置情況，觀察考驗骨；通過輪崗折騰骨干。

當(dāng)然，人才隊伍的培養(yǎng)和造就不是一蹴而就，欲話說：“尺有所短，寸有所長?！比绾瓮ㄟ^折騰培養(yǎng)和造就具有堅強戰(zhàn)斗力的人才骨干隊伍？

我們不仿借鑒古人的方法：“遠使之而觀其忠；近使之而觀其敬；煩使之而觀其能；卒然問焉而觀其智”。意為派人到遙遠的地方辦事能知道一個人是否忠誠；而在跟前辦事則能觀察出他是否盡職；一個勁讓人做繁雜的工作，可以看出他有沒有臨煩不亂的才能；突然間向一個人提問可以觀察其機智。

同樣，在競爭日益激烈的今天，一個組織要想培養(yǎng)既忠誠又有才能的骨干，只有通過在工作中對員工能力、素質(zhì)等多方面的鍛煉與考驗，做到造器盡其材，用人適其性，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)對組織有用的人才組成骨干隊伍，才能提升整個組織的核心戰(zhàn)斗力和競爭力，從而保證組織正常運轉(zhuǎn)及在激烈的競爭中立于不敗之地。

骨干是折騰出來讀后感 篇5

對下：善于折騰

善于折騰才會成功。有效的管理者必須有能力甩掉下屬。

首先，折騰要講究一個巧。折騰也是一門藝術(shù)。用正確的方法折騰，對下屬是一種鞭策和激勵。

其次，折騰要破格。折騰是也是發(fā)現(xiàn)骨干的有效方法。“英雄不問出身，人才不唯身份”。

只要給每一個下屬折騰的機會，為每一位有才干的下屬創(chuàng)造脫穎而出的機會，打破以學(xué)歷、職稱、資歷和身份論人才的舊思維舊方法，做到不拘一格用人才，讓更多德能勤績兼優(yōu)的優(yōu)秀人員成為組織的骨干，這樣才能做到人盡其才、才盡其用。

對于領(lǐng)導(dǎo)干部來說，如何“折騰”出組織的骨干呢？《骨干是折騰出來的》一書中提出了三種形式：用任務(wù)壓；主動設(shè)置情況，觀察考驗骨干；通過輪崗折騰骨干。

當(dāng)然，人才隊伍的培養(yǎng)和造就不是一蹴而就，一個組織要想培養(yǎng)既忠誠又有才能的骨干，只有通過在工作中對員工能力、素質(zhì)等多方面的鍛煉與考驗，做到造器盡其材，用人適其性，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)對組織有用的人才組成骨干隊伍，才能提升整個組織的核心戰(zhàn)斗力和競爭力，從而保證組織正常運轉(zhuǎn)及在激烈的競爭中立于不敗之地。

胡滿生2017年8月28日

骨干是折騰出來讀后感 篇6

《骨干是折騰出來的》讀后感！

讀完這本《骨干是折騰出來的》之后，說實話獲得成功是一件很辛苦的事情，成功之路也是一條非常心酸的路。就象書名和內(nèi)容反復(fù)提到的——折騰！

書中提到了很多觀點又進行了大篇幅的論證以及引用了大量的真實事件，我就書中自己感悟較深的幾個重要章節(jié)及書中故事再次分享一下。

一、 恪盡職守

關(guān)羽華容道義釋曹操。我從小就喜歡三國。這個故事給我留下了深刻的印象。關(guān)羽一直是仁、義、禮、智、信完美人格的代表。

但至少有一點我覺得他做得很不好，就是“信”。曹操從華容路獲釋，辜負了劉備集團對他的信任，關(guān)羽也沒有盡到任務(wù)負責(zé)人的職責(zé)，因此他失去了永遠除掉曹操的機會。換言之，一個企業(yè)失去的機會可能同樣巨大。

因此，我認為作者要告訴我們的是，作為職業(yè)經(jīng)理人要有職業(yè)素養(yǎng)，要在其位謀其事，盡職盡責(zé)做好分內(nèi)事恪盡職守。

二、 信仰組織

亡六國者，六國也。這句話和我們多數(shù)理解的秦攻打六國戰(zhàn)必勝攻必克不太一樣。這句話讓我們把注意力轉(zhuǎn)向了六國自身，從新的角度看六國的失敗視乎又是必然，當(dāng)時秦國依靠一系列變法掌握了一套有效的組織管理機制，而六國的官僚內(nèi)部還很腐敗，秦軍攻打很多城池的時候，花錢收買城主門就開了，幾乎是不戰(zhàn)而屈人之兵。

這恰恰說明六國的組織是沒有信仰、沒有凝聚力的組織。缺少信仰的組織一定是走不遠的。

三、 經(jīng)得起熬

讀這個章節(jié)的時候被老鷹的故事深深震撼了。鷹是世界上壽命最長的鳥。它在食物鏈的頂端。除了他自己，沒有天敵能威脅他。據(jù)說老鷹可以活到70歲，但到了40歲，它們需要去掉老化的爪子和喙，讓它們重新生長。

這種訓(xùn)練是不可想象的，但老鷹剛剛幸存下來。組織中的人也是一樣，他們必須忍受有出路。

四、 保持進步

庫利克應(yīng)對德軍閃電戰(zhàn)失利事件。說的是二戰(zhàn)期間蘇聯(lián)的將軍庫利克因內(nèi)戰(zhàn)有功深受**的信任，但在應(yīng)對德軍閃電戰(zhàn)作戰(zhàn)方式下屢屢失敗，庫利克還是使用過去的老戰(zhàn)術(shù)，沒有與時俱進結(jié)合實際，作戰(zhàn)表現(xiàn)出極度的不適應(yīng)，最后被撤職。同時，我們再看看松下幸之助、李嘉誠、王永慶等都出身寒門卻從基層做起，通過學(xué)習(xí)，邊干邊學(xué)的一步一步成就嘉業(yè)的，另外，麥當(dāng)勞現(xiàn)任總裁從清潔工咸魚翻生故事讓人也非常震撼。

但是，震撼的背后其實是一點點學(xué)***積累的結(jié)果。因此，我認為生命不止學(xué)***。

小結(jié)：綜上所述，我認為公司員工最重要的素質(zhì)是四個方面，即履行職責(zé)、相信組織、吃苦耐勞、不斷進步，骨干要以身作則。只有大家都這樣高要求自己，企業(yè)才能具備高盈利能力，員工才能有錢賺。

正所謂人生如戲，壞演也是折騰，演好也是折騰，為何不好好演呢。該折騰的折騰了，就不后悔了……

骨干是折騰出來讀后感 篇7

讀了《骨干是折騰出來的》之后，感受頗多，每個章節(jié)都有一些閃亮的東西，無論是對現(xiàn)行的制度的拷問，還是對現(xiàn)實社會的一些現(xiàn)象的點駁，也有對人生的感悟。在工作中，要找準自己的位置，然后做好這個崗位，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，這是我讀了這本書后結(jié)合工作的最大感受。

組織對你的折騰書中所說的，合理的折騰是鍛煉，無理的折騰是磨練。對待組織的折騰，或是單位領(lǐng)導(dǎo)的折騰，首先要弄清組織或是領(lǐng)導(dǎo)的意圖。意圖明顯的就要嚴格按照要求執(zhí)行，不折不扣地執(zhí)行；組織的意圖如果站在你的角度上看可能會對組織造成一定損失的，我們不能提出異議，這可能是組織的領(lǐng)導(dǎo)者在站一個高度而作出的決策，也要按照要求執(zhí)行，事后如果驗證了你的看法，再通過各種正規(guī)的渠道，找合適的機會和組織領(lǐng)導(dǎo)進行溝通，把你當(dāng)初的想法讓組織知道；組織的意圖如果站在你的角度上看可能會對整個組織造成巨大損失的，或是對組織的生存都會是一種威脅的，那我們作為組織的一員，要么極力阻止，要么跳出這個組織，用時髦一點話來說就是跳槽。

這樣的例子舉不勝舉，如1935年1月15日至17日，中共中央政治局召開的遵義會議，是中國共產(chǎn)黨擺脫共產(chǎn)國際這個上級組織擺布的一次重要會議，糾正了“左”傾領(lǐng)導(dǎo)在軍事指揮上的錯誤，挽救紅軍和中國革。再如，書中所列出的蒙牛董事長牛根生，之前在伊利當(dāng)?shù)谝桓笨偛脮r，對總裁有“大水漫橋”的行為，所以被開除。這就說明了牛根生是一塊才，但在處理組織意圖明顯出錯時的方式不對，他要么找個合適的機會向總裁說明一些決策的失誤之處，要么自己走人，那樣的結(jié)果也不至于落到開除這個結(jié)局。

再說自己對自己的折騰。讓我們跳出一些偉大原則的圈子，談?wù)剛€人修養(yǎng)和知識積累。工作需要有一定的知識作為基礎(chǔ)，但也需要有豐富的實踐經(jīng)驗。

豐富的經(jīng)驗使我們能夠在短時間內(nèi)開使工作，而知識使我們能夠?qū)ξ覀兊墓ぷ饔袑嵸|(zhì)性的了解。兩者相輔相成，缺一不可。所謂折騰自己，是指如何把工作做得更好。工作干得更好，好在哪？

好就是工作質(zhì)量高、工作效率高。提高工作質(zhì)量，就要靠豐富的工作經(jīng)驗，積累工作經(jīng)驗，并不是所有的事都一定自己親身經(jīng)歷，這就需要我們自己折騰自己，要在工作中邊干邊學(xué)，向先進學(xué)習(xí)，向老同志學(xué)習(xí)，向身邊所有人學(xué)習(xí)，寸有所長，尺有所短，學(xué)習(xí)他們現(xiàn)成的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)他們的長處，這里所說折騰就是學(xué)習(xí)。提高工作效率這就需要對自己的工作要一個足夠的認識，善于總結(jié)工作中一些規(guī)律性的東西，然后很好利用這些規(guī)律來提高工作效率，在保證工作質(zhì)量的前提下，折騰自己手中的工作。

那么這里折騰的意思就是不斷對自己的工作進行總結(jié)和研究。

骨干是折騰出來的，我們要立足物當(dāng)今這個經(jīng)濟發(fā)展大潮之中，要不斷地接受折騰，還要善于自己折騰自己，才能生存地有質(zhì)量，生活地有意義。

骨干是折騰出來讀后感 篇8

靜心養(yǎng)成做組織中最寶貴的財富

少數(shù)富于管理經(jīng)驗、博覽管理類群書的人，可能很快就讀懂張建華先生這部書籍之所意指；忙于應(yīng)付的讀者，即使翻遍其書，也取獲甚少，或除了完成后的吁氣之外一無所得；也許只有那些沉下心來閱讀此書，或帶著工作困惑的讀者最終能領(lǐng)會此書帶來心間的幾絲感悟，以及該書推薦者的良苦用心。

張建華先生是中國企業(yè)組織建設(shè)專家、管理學(xué)教授。曾在軍隊服役20多年，現(xiàn)為世界著名500強企業(yè)高級研究員。清華大學(xué)等多個大學(xué)兼職教授。他在研究中國企業(yè)組織行為和組織建設(shè)的豐富經(jīng)驗基礎(chǔ)上，首次提出企業(yè)要學(xué)習(xí)中國人民解放軍的組織建設(shè)經(jīng)驗。他是中國最早倡導(dǎo)和深入研究紅色管理的人。

其《向解放軍學(xué)習(xí)——最有效率組織的管理之道》被十大財經(jīng)**評為“2005年中國管理市場十大熱點圖書”，累計銷售超過百萬冊，是本土少有的管理著作之一。

《骨干是折騰出來的》是張建華教授繼《向解放軍學(xué)習(xí)——最有效率組織的管理之道》后又一中國本土紅色管理著作。雖然書名頗為口號化甚至有些“傳銷化”，讀完此書，尚也覺得書符其名。該書以作者曾服務(wù)過的軍隊管理為背景，結(jié)合歷史、現(xiàn)代企業(yè)管理理念與案例，圍繞著如何成為骨干這一核心，從恪盡職守、信仰組織、能打勝仗、百練成鋼、邊干邊學(xué)、勇于承擔(dān)、培養(yǎng)下屬、不搞宗派、不發(fā)牢騷等九個骨干應(yīng)具有的基本要素，對成為骨干應(yīng)有的思維，以及骨干的識別、培養(yǎng)進行了詳盡地詮釋。

書中既有對職場技巧的自外而內(nèi)的推動與灌輸，又有對骨干思維自內(nèi)而外的提升與修煉。它不僅是員工立志成為組織骨干的職導(dǎo)手冊，也是骨干不斷提醒的參考標準，也是企業(yè)管理者識別和培養(yǎng)骨干的參考指南。與國外同類圖書相比，該書更具中國特色，對國內(nèi)企業(yè)的了解也更深入，更具現(xiàn)實意義。

讀完這本書，我也感受到了作者的幾點焦慮，一是關(guān)于中國社會組織快速發(fā)展的現(xiàn)狀，二是關(guān)于中堅力量的生存和定位。書中列舉的九個要素，從另一面來看，也恰恰是現(xiàn)階段組織中員工存在的弊病，隨著中國經(jīng)濟快速發(fā)展，越來越多的組織在競爭中變得焦躁，功利主義占據(jù)主導(dǎo)地位，并影響更多的員工思維與原則迷失，沉溺于爭名奪利、計較得失、改換門庭之中，卻很少有時間集中精力站在組織的整體和未來的角度思考，又影響到組織的根本利益與健康發(fā)展。這樣的狀態(tài)使得組織與員工互動，陷入惡性循環(huán)。

沒有人愿意平庸地渡過一生，也沒有人不愿意成功。個人在職場成功的基礎(chǔ)，便是在組織中成為中堅力量，骨干是組織成功輝煌的基石，是組織培養(yǎng)出來的能為組織奉獻的人才，是組織中最寶貴的財富，缺少骨干的支撐，組織必定無法成功；組織是骨干實現(xiàn)其人生價值的工具和舞臺，沒有組織，骨干也注定不能生存和成功。只有牢固樹立組織與骨干相互依存的思想，才能走上可持續(xù)發(fā)展的良好軌道。

縱觀全書，始終圍繞著如何成為骨干進行闡述，歸納起來,我認為要做到“靜”、“心”、“養(yǎng)”、“成”四個方面。

“靜”--骨干需要有靜氣，對應(yīng)著“恪盡職守、不搞宗派和不發(fā)牢騷”三個基本要素。靜氣是一種浩然寬厚的修養(yǎng)和心態(tài)。經(jīng)濟環(huán)境的快速發(fā)展和復(fù)雜的社會生活給職場人士帶來了沉重的壓力。一些人追求權(quán)力和地位金錢的欲望導(dǎo)致了他們浮躁的心態(tài)。在工作中，他們不能把自己放在正確的位置。他們急于求成，急于求成，采取非常規(guī)的手段來獲取自己的需要。

一旦無法滿足，便撒手不管工作，怨天尤人，牢騷滿腹，卻從不從自己身上找原因。這樣的人是成為不了骨干的。真正的主心骨不僅是每一件事都有靜止，而且處處都有靜止，專注于自己的工作，正如書中所說：

“明確位置是擺正位置的前提。在這個前提下，我們在工作中才有可能不越位、不越權(quán)、不推諉、不扯皮，認真做事，用心做事。想你該做的，說你了解的，做你份內(nèi)的，改你做錯的，是成為骨干的基本前提”。

浮躁的社會，心靜者勝。

“心”--骨干需要誠心和用心，對應(yīng)著“信仰組織和勇于承擔(dān)”兩個要素?！敖M織的作用，就在于使平凡的人做出不平凡的事業(yè)。前提是你要先融入這個組織，信仰這個組織。

”所謂誠心，即是忠誠于組織，組織不僅提供了保證生存和生活的薪酬，更重要的是提供了做出不平凡事業(yè)的舞臺。作為回報，既然選擇了組織，工作場所的每個人都應(yīng)該對組織心存感激，并通過責(zé)任感和專業(yè)精神為組織作出貢獻。個人責(zé)任感和敬業(yè)精神是一個人最重要的素質(zhì)，也決定著一個人職業(yè)生涯的發(fā)展趨勢。而用心，是建立在忠誠之上的工作態(tài)度，只有用心，才會主動積極，才會變壓力為動力，才會精益求精、一絲不茍，才會在團隊釋放積極正面的激勵與帶動效應(yīng)，才會產(chǎn)出最大化的工作效能。

競爭的職場，有心者強。

“養(yǎng)”--骨干需要持續(xù)培養(yǎng)教育，對應(yīng)著“邊干邊學(xué)和培養(yǎng)下屬”兩個要素?！霸诼殘錾喜槐負?dān)心有沒有職位,而要擔(dān)心沒有任職的本領(lǐng);不必擔(dān)心沒人了解自己,而要擔(dān)心自己沒有真才實學(xué)值得人們?nèi)チ私狻！?/p>

缺乏學(xué)習(xí),觀念陳舊；不學(xué)習(xí),宏觀政策、經(jīng)濟形勢就把握不住, 缺乏前瞻性思維；不學(xué)習(xí),就沒有實質(zhì)意義上的創(chuàng)新,繼而影響組織的整體前行。學(xué)習(xí)是個人提高和保持能力的必要手段。世界上沒有免費的午餐，只有知識和思維是自己的，這是別人不能剝奪的。在瞬息萬變的社會中，理論和技術(shù)不斷涌現(xiàn)，都需要有危機感，擅于從各種環(huán)境和**中快速、準確地學(xué)習(xí)知識。

只有保持終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，才能在競爭中脫穎而出，為組織做出更大的貢獻。

個人英雄離成功越來越遠。相比之下，團隊扮演著更重要的角色。因此，在提高自主學(xué)習(xí)能力的同時，需要重視團隊的集體作用。水可載舟，亦可覆舟，“培養(yǎng)下屬的最高境界，是取得下屬的信任，這些人心甘情愿地跟著你”。

不論上級或是下屬，能在一起共事就是緣分，要樹立既為上級分憂，又要對下屬負責(zé)的態(tài)度，齊心合力，在共同奮斗中收獲成功的喜悅。多變的環(huán)境，擅養(yǎng)者智。

“成”--骨干需要以成功為目標，對應(yīng)著“能打勝仗、百練成鋼”兩個要素。決定組織效率的根本因素是組織制度、組織文化和組織的執(zhí)行能力。骨干的作用有兩個含義：

一是做能提高組織效率、為企業(yè)創(chuàng)造價值的事情；二是做好事情、力求完美。圍繞著成功的目標，途中固然有許多艱難，但恰恰是因為逆境，正是求知的良機、深思的良機、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)的良機、是嚴格清醒地審視自己反省自己、剖析自己的良機，是補充自己、壯大自己、成長自己、更新自己的良機。骨干總是在逆境中堅定朝向目標前行的那類人。

所以，他們會在山頂微笑，并遙望另一座高山。精彩的人生，唯恒者成。

人的一生，終應(yīng)有個追求，有個期望，有個讓自己珍視和向往，讓自己護衛(wèi)，愿意為之自覺自愿努力、甘于奉獻的東西，這就應(yīng)該是自我價值了吧！

骨干是折騰出來讀后感 篇9

讀了《骨干是折騰出來的》之后，感受頗多。在工作中，要找準自己的崗位，然后做好這個崗位，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。

組織對你的折騰書中所說的，合理的折騰是鍛煉，無理的折騰是磨練。對待組織的折騰，或是單位領(lǐng)導(dǎo)的折騰，首先要弄清組織或是領(lǐng)導(dǎo)的意圖。意圖明顯的就要嚴格按照要求執(zhí)行，不折不扣地執(zhí)行；組織的意圖如果站在你的角度上看可能會對組織造成一定損失的，我們不能提出異議，這可能是組織的領(lǐng)導(dǎo)者在站一個高度而作出的決策，也要按照要求執(zhí)行，事后如果驗證了你的看法，再通過各種正規(guī)的渠道，找合適的機會和組織領(lǐng)導(dǎo)進行溝通，把你當(dāng)初的想法讓組織知道；組織的意圖如果站在你的角度上看可能會對整個組織造成巨大損失的，或是對組織的生存都會是一種威脅的，那我們作為組織的一員，要么極力阻止，要么跳出這個組織，用時髦一點話來說就是跳槽。

如，書中所列出的蒙牛董事長牛根生，之前在伊利當(dāng)?shù)谝桓笨偛脮r，對總裁有“大水漫橋”的行為，所以被開除。這就說明了牛根生是一個人才，但在處理組織意圖明顯出錯時的方式不對，他要么找個合適的機會向總裁說明一些決策的失誤之處，要么自己走人，那樣的結(jié)果也不至于落到開除這個結(jié)局。

再說自己對自己的折騰，個人理解為個人的修養(yǎng)和自己知識的積累。工作需要有一定的知識作為基礎(chǔ)，但也需要有豐富的實踐經(jīng)驗。豐富的經(jīng)驗使我們能夠在短時間內(nèi)開使工作，而知識使我們能夠?qū)ξ覀兊墓ぷ饔袑嵸|(zhì)性的了解。兩者相輔相成，缺一不可。

所謂“我自己的折騰”，就是我需要更好地理解自己的工作？好就是工作質(zhì)量高、工作效率高。提高工作質(zhì)量，就要靠豐富的工作經(jīng)驗，積累工作經(jīng)驗，并不是所有的事都一定自己親身經(jīng)歷，這就需要我們自己折騰自己，要在工作中邊干邊學(xué)，向先進學(xué)習(xí)，向老同志學(xué)習(xí)，向身邊所有人學(xué)習(xí)，寸有所長，尺有所短，學(xué)習(xí)他們現(xiàn)成的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)他們的長處，這里所說折騰就是學(xué)習(xí)。

要提高工作效率，就要對自己的工作有充分的認識，善于總結(jié)工作中的一些規(guī)律性的事情，然后利用好這些規(guī)律來提高工作效率。在保證工作質(zhì)量的前提下，我們要把工作交給自己。那么這里折騰的意思就是不斷對自己的工作進行總結(jié)和研究。

做正確的事，用正確的態(tài)度做事，用正確的方法做事，從中我們不難看出蠻干并不是最好的方法，用最簡潔的方式解決最大的問題，才是應(yīng)該要面對的，做事情之前，應(yīng)該要有自己最明確的方案和解決辦法，用最短的時間創(chuàng)造出最大價值，為企業(yè)創(chuàng)造價值的同時，也是實現(xiàn)了自己的價值，每一次都是一次經(jīng)歷，只要我們一直為目標一直努力著，為自己的將來積蓄著最大的力量，就會有屬于自己的成功。

讀了這本書，讓我了解了很多生活和工作的道理，一定要適應(yīng)工作環(huán)境，否則就會被淘汰，要做及事的改變，鼓勵自己，只有自己不斷努力尋找自己的夢想，也會在自己的領(lǐng)域做到最好。

骨干是折騰出來讀后感 篇10

讀書是一件極好的事情，它可以增長我們的知識，開拓我們的眼界，提高我們的思維能力。但是，讀書并不僅僅只是為了對書中知識的掌握，更重要的是我們通過讀書，對自己的世界觀、人生觀進行深入的思考和反思，從而產(chǎn)生讀后感。而這種讀后感，是骨干折騰出來的。

骨干，指的是那些努力拼搏、堅持不懈、最終成為成功人士的人群。他們不但具備優(yōu)秀的學(xué)習(xí)能力和扎實的知識積累，更有一個重要的特質(zhì)就是擁有強烈的學(xué)習(xí)動力。他們善于總結(jié)反思，從成功或者失敗中找到自身不足并一步步提升自己。

當(dāng)它們在讀一本書時，不僅關(guān)注其中的知識點，更重要的是他們注重對書中的思想、哲學(xué)、底蘊進行深度解讀和理解，并把它們與自身的經(jīng)歷和生活背景結(jié)合起來，從中尋找自我認知和價值體系。自我認知是通過認識自己，進而讓自己更加完整的過程，也就是說讀書不只是讀懂了它，還要通過它來認識自己。通過此過程形成的讀后感是真正屬于自己的，而不是只是吸收書中知識，而得到的表面式讀后感。

在讀書的過程中，骨干們更加注重細節(jié)，注重對比，注重思考，不僅查閱資料進行輔助，更注重親身實踐和經(jīng)驗積累，對書中知識的運用更加熟練，閱讀的質(zhì)量更加高效。經(jīng)過反復(fù)的分析和整理，他們將深入的思考和想法清晰的表達出來，從而形成自己的讀后感。

骨干是折騰出來讀后感的。正如他們對待生活和事業(yè)一樣，他們對待讀書同樣充滿了熱情和認真的態(tài)度。通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，他們不斷完善自身認知體系，進而成為成功人士的代表。只有把書讀好了，才能把自己的前途干好了，因此我們都應(yīng)該像骨干一樣，認真對待讀書與思考，在讀書的路上變得更加出色和成功。

2025《青春之歌》讀后感(分享11篇)


“讀一本好書就像和一個高尚的人說話”，在仔細的品味作品以后，感受到了作者的價值觀帶給我們的震撼。我們再將自己的所想所得進行整理，讀后感就會躍然紙上，怎么才能把所有的感悟和啟示寫成一篇讀后感呢？接下來幼兒教師教育網(wǎng)小編會為大家分享“《青春之歌》讀后感”的方法，以下建議供不知道該怎么做的友人參考！

《青春之歌》讀后感 篇1

每個人都擁有青春，對于那些年過半百的人，“青春”給了他們回憶和遐想;而對于我們這些年輕氣盛的人來說，“青春”給了我們無盡的活力和憧憬。這幾天，我看了一本流動著青春熱血的好書——《青春之歌》。

《青春之歌》為讀者展現(xiàn)了“九·一八”事變后，一大批愛國主義有志青年在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，堅持馬克思主義的道路，參加舉行游行、請愿等活動的場景，細致的雕刻了一個個性格鮮明的知識分子形象，將各種知識分子走向不同道路的過程清晰的呈現(xiàn)在我們的眼前。而主人公林道靜，為了反抗 “花瓶”、“沒有靈魂的傀儡”和依靠別人的供養(yǎng)過日的命運，走向了共產(chǎn)主義道路，在革命者的幫助下成為了有堅強內(nèi)心，不畏強權(quán)的共產(chǎn)主義革命者。

作品中的林道靜是一個從小資產(chǎn)階級知識分子成長為無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士的典型。她的成長是那個時代廣大知識分子在曲折艱難的道路行走中，逐漸成為一個具有崇高的無產(chǎn)階級信念和旺盛的革命熱情的青年革命者的代表。她出身于一個地主家庭，佃農(nóng)生母，慘遭迫害致死。由于她深受異母的欺辱和虐待，因此從小養(yǎng)成孤僻倔強的性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，為反抗不幸的命運離家出走，這是“五四”以來，許多小資產(chǎn)階級知識分子走向社會時共同邁出的第一步。但她仍然不是一個成熟的革命者，她身上的小資產(chǎn)階級知識分子的狂熱性以及個人英雄式的幻想常常流露出來。最后在盧嘉州，林紅等的教育幫助下，經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮，并參加了“一二九”學(xué)生運動，在一系列革命實踐中變的堅強，政治上逐漸成熟起來。

回首看看現(xiàn)在，和林靜道相比，我們有著社會、家庭、朋友的照顧，不必為生存而擔(dān)心，物質(zhì)生活豐富;反觀我們的精神生活和林靜道相比，顯得多么微不足道。雖然林靜道在一段時間中出現(xiàn)過內(nèi)心的彷徨與不安，但是她在共產(chǎn)主義革命者的引導(dǎo)下找到并堅定了自己的思想與信仰。而正值青春年華的我們卻很少有人把握住了青春的價值。

林靜道在那一段中華民族的特殊時期沒有選擇沉淪，反而選擇了奮斗，選擇了與命運抗?fàn)帯乃纳砩衔铱吹搅素惗喾业牟磺?、看到了肖邦的倔強、看到了列夫托爾斯泰的勇敢、看到了小仲馬的堅持。在相同的年齡段，我們的青春卻和她的有著極大的差別，她的青春在精神與困苦的洗禮下變得富有價值和意義。

青春是人生必須經(jīng)過的一段時期，每個人的青春都有著其一生中特殊的價值，并占據(jù)著特殊的地位。正值青春的我們正應(yīng)該無愧于青春的名詞，在這個人生的關(guān)鍵時期正是我們應(yīng)該建立健全個人價值觀、世界觀的時期?？墒俏覀冇钟袔讉€人能做到無愧青春呢，有些人把青春浪費在了網(wǎng)游的虛幻中，難以自拔;有些人把青春浪費在了頹廢的酒吧，醉生夢死;有的人把青春獻給了懶惰與放棄，忘記理想。

其實每個人的青春都有著自己的挫折與不順，只是有的人在挫折中站了起來，有的人就如脆弱的玻璃瓶經(jīng)不起挫折的磨礪。但我們又有什么理由如此脆弱，又有什么理由沉淪與頹廢。青春期的我們有著鴻圖之志，但我們的理想?yún)s不堪一擊，理想的心在幾次失敗和教訓(xùn)之后就變得軟弱與膽怯。玫瑰在破土而生前，只有在黑暗的土地里經(jīng)受寒冷與寂寞的挑戰(zhàn)，才能沖破厚厚的大地，在陽關(guān)的照射下茁壯生長，綻放自己的美;雄鷹只有在雛鷹的時候經(jīng)過無數(shù)次的飛翔的嘗試，在懸崖上經(jīng)歷無數(shù)次的生死考驗之后，才能歷練成為展翅遨游在天空的主宰;而上帝也不過是在痛苦而可怕的煉獄中走的最遠，歷練的時間最長的人。美好的東西只有在經(jīng)歷無數(shù)次的錘煉之后才能展現(xiàn)美的一面，我們的理想也只有在挫折的不斷錘煉下才能由普通的石頭變成河蚌嘴里發(fā)光的珍珠。

國家的昌盛需要我們正值青春的一代人的艱苦奮斗，而理想是我們奮斗的目標與動力。林靜道的信仰是共產(chǎn)主義，她的理想則是完成共產(chǎn)主義革命事業(yè)，而她在革命道路上意識到只有在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。

珍惜青春，黃金的時代在我們的面前而不是在我們的后面。把握每一天的早晨，看旭日從地平線下緩緩升起;把握每一天的午后，品熏衣茶的馥香在開水中慢慢綻放;把我每天的午夜，聆聽來自遙遠星空的召喚。把握每一天的美好，相信，面朝大海春暖花開。不論暴風(fēng)雨來的多么猛烈，請做一只海燕，做一只高傲的海燕，在挫折與困難中前行，風(fēng)吹的猛烈了就展開自己的翅膀，雨下的狂暴了就抬起自己不屈的頭顱，面向暴風(fēng)雨，相信——雨后就會有彩虹!

“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。 饑寒的年代里，理想是溫飽;溫飽的年代里，理想是文明?！庇美硐胫瘘c亮奮斗之燈，用奮斗之燈照亮前進之路，讓我們在理想之火與奮斗之燈的指引下走在前進的道路上，成為時代的主人，將祖國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。

余永澤是小說《青春之歌》中的一個人物，這個人物的開場給我們一個很善良正義的形象，可是隨著小說的進展，我們看到了他阻礙革命的一面。他自己不支持革命，進而想讓林道靜也順從他去過平靜的生活。我們總是說，在中華民族面臨生死存亡的時候，每個人都不應(yīng)該沉默。可是余永澤卻不是這樣，他死讀書，讀死書，只為自己畢業(yè)后將去哪工作著急，于是便央求羅大方讓羅大方的父親引薦自己給胡適，好為自己的將來做準備。再后來，我們又看到大部分的同學(xué)都南下請愿，抗擊軍警的暴力，而他卻在圖書館研究著古文。對于余永澤我們的批評家從來都是毫不客氣，認為這樣的人雖于革命無大的危害，但中國人如果都像他那樣，那亡國只是遲早的事。

《青春之歌》是楊沫50年代的經(jīng)典作品，小說的格調(diào)就是革命，抗擊侵略，抵制暴政。書中給我們塑造了許許多多的英雄形象，像林道靜，盧嘉川，許寧，羅大方，還有許許多多平凡的革命者，他們?yōu)榱烁锩膭倮?，為了民族的生存，將自己個人的生命置之度外，不懼怕把牢底坐穿，堅強地面對強悍的敵人。同時小說中也有許多反派的人物，像那個胡局長，還有那些特務(wù)，當(dāng)然還有那個黨的叛徒戴渝。除去這兩種人，就是那些既不支持革命，也不對反動者低頭的人。這類人也許經(jīng)過革命的宣傳會加入革命的陣營，也許至死也就是平凡的在世上生活著。我們現(xiàn)在所說的余永澤就是這第三類人。

余永澤出生在地主家庭，這并不能夠說明什么，畢竟有那么多的地主家庭的青年最后成為了革命的先驅(qū)。余永澤生性懦弱這卻至關(guān)重要，他順從父母的安排，娶了一個有缺陷的女人做妻子，可沒過多長時間就死了。他看到林道靜在小村無依無靠，就主動去幫助她，進而兩人產(chǎn)生了感情，結(jié)為夫妻?？墒巧耘橙醯乃?，不敢參加革命，認為這只是少數(shù)人的事情，不需要自己關(guān)心。他也害怕自己的妻子因參加革命而遭遇什么不測，因此堅決反對。余永澤的懦弱使他不敢向反動的統(tǒng)治者說不，不敢加入革命的隊伍，而只能順著傳統(tǒng)的和平的路那樣走著。他是中文系的學(xué)生，從他待人接物，和林道靜討論文學(xué)，我們應(yīng)該知道他也是有很強能力的人，可是他將他的未來定在了只為個人而生活的那一個狹小的信念中，在民族危亡的`時刻卻兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，為自己而工作。我們是否需要激烈的批評呢，我想大可不必，因為有人說，性格決定人生，余永澤生活在一個沒有斗志的地主家庭，形成了他懦弱的性格，在戰(zhàn)火紛飛，時局動蕩的革命年代，他的性格決定他只能沉默。

但我們始終沒有看到余永澤背叛林道靜，這一點我們應(yīng)該看到，他沒有告密，沒有出賣道靜的朋友，他只是冷眼旁觀著一切，但是一個原則卻是不倒向反動派。余永澤的錯誤在于沒有看到對付黑暗的統(tǒng)治只能用革命的手段，想茍活于世，只能碌碌無為。在那個時代，其實像他這樣沒有革命的人其實是許多的，看過《圍城》的人都知道那上面發(fā)生的事也差不多就是抗日的時候，可是我們卻并沒有批評方鴻漸他們不革命，因為那只是一本描寫普通生活的書。我們的社會什么樣的人都有，人的性格決定著他的行為，我們不能苛求每個人都是革命者，畢竟人各有志，也許是他的思想有局限性，也許是他生活的環(huán)境不允許他如此。我們所要批評的人是那些反動派，那些背叛革命的人，他們阻礙社會的發(fā)展，殘害我們的革命志士，是非正義之流。

對于余永澤我們還能看到他受封建思想毒害至深，封建宗法觀念根深蒂固從他聽從父母的安排娶一個自己都不認識的女人，到他對待農(nóng)民的冷酷，再到他對待林道靜是否應(yīng)該出去工作的問題，我們能夠看出。是代表大地主在資產(chǎn)階級利益的集團，當(dāng)然對中小地主也不會太差，作為地主家庭出生的余永澤不反抗這個不公平世界也就有了另外的理由，他并沒有受到生計上的威脅，他不需要通過革命的手段去獲得生存的權(quán)利。因此我們黨之所以團結(jié)農(nóng)民階級來進行革命就是因為他們的生存受到威脅，他們具有革命性。有人批評《青春之歌》說它描寫的是一個小資產(chǎn)階級的小姐林道靜，也就是因為他們認為資產(chǎn)階級不具備革命性，林道靜從資產(chǎn)階級變成工農(nóng)階級的黨的一員，有點不切實際。

一部《青春之歌》讓我們看到了堅強不屈的革命志士，一個余永澤卻讓我們看到了社會的復(fù)雜，人性的復(fù)雜。任何一個人物都是值得我們?nèi)ド罹?，去了解，我們不能因為片面的主觀性認識或別人的評論就去妄加批判。李魁是反叛的，可是卻殺人不眨眼，嚴嵩是有名的奸臣，可是他年輕的時候卻是一個博學(xué)好問，勤奮刻苦的青年。人性是復(fù)雜的，我們無法猜透一個人的所想，正如我們不知道為什么有的人已經(jīng)位高權(quán)重，什么都有了，可卻還要用權(quán)謀私，打壓下屬?！肚啻褐琛访枋龅挠嘤罎捎肋h只能作為教科書的材料，在那里，我們可以將他作為反面材料加以證明革命年代不應(yīng)沉默，而應(yīng)該去面對不公平的世界。但在我們真正要去了解認識一個人物形象的時候，我們要加一些理解，不要苛求。

《青春之歌》讀后感 篇2

湘南服裝設(shè)計比賽發(fā)生意外時，四姐妹脫掉高跟鞋，光著腳穿著衣服在堵車的高架橋上奔跑，盡管當(dāng)時正在下雪

接下來的二、三場，劇情急轉(zhuǎn)直下，許多誤會、矛盾和爭斗爆發(fā)。但她們依然活的很有血性，從未拋下早已刻入生命的友誼。《小時代》的主旨絕不是悲天憫人或憤世嫉俗，它反映了當(dāng)下上海甚至中國的年輕人在想什么、在做什么。

也許小說里的故事從來沒有發(fā)生在你和我身上，但你怎么能斷定這是別人的經(jīng)歷呢？也許你會批判書中充斥著各種奢侈品，滿是低俗的欲望，也許你會像膜拜神那樣仰視高傲的顧里、尊貴的宮洺，認為他們含著金鑰匙出生，理所當(dāng)然高高在上接受萬眾矚目，或者羨慕他們拿著40萬透支額度的信用卡在頂級消費場所享受被一群人爭著伺候的滿足感，那么，你也不應(yīng)該忘記書中這句經(jīng)典臺詞：“我們永遠都在崇拜著那些閃閃發(fā)亮的人，我們永遠覺得他們像是神祇一樣的存在，他們用強大而無可抗拒的魅力和力量征服著世界。

但我們永遠不知道他們?yōu)樽约旱拿篮蒙罡冻隽耸裁礃拥拇鷥r。”

客觀公正地說，這部小說傳達了正能量。有人看到曾經(jīng)親密無間的朋友反目成仇，就不應(yīng)該忘記四姐妹攜手共抗風(fēng)雨；有人被各種天價奢侈品迷得眼花繚亂，就不應(yīng)該忽視成功背后的辛酸奮斗；有人感嘆韶光易逝、年華一去不還，就不應(yīng)該揮霍青春或作無謂的傷春悲秋狀。

《小時代》告訴我們：“沒有人能夠永遠年輕，但永遠有人正年輕著。”活在當(dāng)下，才是最好的選擇。我們都要在大大的時代里，小小地努力著。

《青春之歌》讀后感 篇3

第一次讀《青春之歌》這部小說是在進入大學(xué)一個月后。在現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)課上，這部小說被現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)老師多次提到，并且對它的評價頗佳。我想，既然是這么好的一本書，我應(yīng)該好好去看看。所以，我把這部小說認真仔細地閱讀了一遍。當(dāng)時看完這部小說后，我并沒有太多的感觸。我并不覺得它有什么令人動人心弦的地方，只覺得書里面的那些人物是那么的不真實?，F(xiàn)實生活中不可能有這么英勇的人，并且還是個女人。

再次閱讀這部小說是在寒假期間，因為在家中無所事事，以至于產(chǎn)生了無聊的情緒。因此。我又再次拿起《青春之歌》這部小說來看，這一次卻從中品出不同的韻味來。

生活在二十一世紀的人們似乎很難體會到當(dāng)年的革命先烈們戰(zhàn)斗的艱辛，更何況我們這些90后的孩子們。我們或許知道周杰倫，很熟悉王菲，但是卻對秋瑾這些烈士一無所知。事實上，那個時代離我們并不遙遠。依稀地，身上還留著那個時代的傷痛?？墒?，那個時代的精神卻離我們遠去了。

有些人說，我們有些事情是不能選擇的。比如說我們的父母是誰，我們生活在什么時代等等。我們可以說我們有權(quán)選擇我們的生活，但事實上有時候我們身不由己。林道靜他們那個時代的人想要和平，想要過上沒有剝削、沒有壓迫的生活。但現(xiàn)實是殘酷的，他們必須要過那種居無定所、膽戰(zhàn)心驚的生活。

再一次的細細品味，我領(lǐng)悟到了林道靜對黨的真摯的依賴像孩子依賴母親一樣的感情；領(lǐng)悟到他們那一群像火山一樣噴發(fā)熱血的愛國熱情；領(lǐng)悟到了那個時代動蕩的轟轟烈烈的時代風(fēng)云。在那個動亂不安的時代，林道靜的革命精神讓人贊嘆不已。當(dāng)然，林道靜不是一天就能成為一個革命戰(zhàn)士的。最初的林道靜是朵冰清玉潔的連花，是一個小知識分之而已經(jīng)過了艱苦磨練和改造的過程，她身上逐漸具有崇高的無產(chǎn)階級信念和旺盛的革命熱情。在經(jīng)歷了兩次鐵窗中血與火的洗禮后在革命實踐中變得堅強，政治上也逐漸成熟起來。

能堅持著自己的堅持，是林溢靜的感人之處每當(dāng)我讀到她入獄時受到非常人所能忍受的折磨后依然堅持著自己的人生理念，堅持革命道路時我深感到自己以前知識的膚淺因為小說里一個個鮮明的革命人物一個個地犧牲讓心硬如石的人也為之哀泣。當(dāng)然，我很鄙視那些反面人物，那些卑鄙的手段和背叛令人咬牙切齒，即使他只是虛構(gòu)的故事情節(jié)也能讓人為之震撼。

一位哲人曾經(jīng)說過：如果一個人戰(zhàn)勝了孤獨寂寞，他就可以戰(zhàn)勝一切其實，在哪個戰(zhàn)爭的年代，革命戰(zhàn)士們面臨的最大的敵人是孤獨，當(dāng)時，由于革命是事業(yè)被很多人仇視，因此阻礙也重重。所以革命事業(yè)往往是在秘密進行著。剛開始從事革命的人們大多是沒有戰(zhàn)友的。因為這種舉動不變世人所理解，把他們當(dāng)成造反的人看待不是孤立就是打壓。例如巴金《激流三步曲》中是覺慧，無法忍受封建家族的禁錮而離家出走，投奔革命，這些投奔革命的人不被人們承認，因此他們覺得他們在這個世界上是孤立著的。

這種孤獨其實在他們看起來并沒有什么，至少他們還有懷著同樣的革命夢想的戰(zhàn)友們。有戰(zhàn)友們的支持和鼓勵就足矣。但是當(dāng)僅有的同伴也不相信你。不理解你時，才是世界上最可怕的孤獨正如《霧魚電》中的吳仁民一樣，他們不被同志們所理解，覺得自己被這個世界拋棄了因而痛苦萬分?！肚啻褐琛抵械牧值漓o也一樣在她還沒有入黨之前她雖然忠于革命，但是內(nèi)心切很迷茫不知道人性的方向在哪里，遇到盧嘉川林紅等人后，在他們的幫助下逐漸融入革命中但是黨在當(dāng)時敵強我弱的情況下，對入黨人員的考驗是非常嚴厲的，最苛刻的一項是要忍受常人不能忍受的孤獨，林道靜在入黨前遇到過很多困難，身邊的同志不斷地犧牲，自己也一次地從死里逃生。那時候沒有人能幫助她，沒有人告訴她下一步該如何走，她只能靠自己一點點地摸索前進的道路。她堅持著，堅持孤獨地走下去，她相信未來她不會是孤單一個人。

《青春之歌》讀后感 篇4

《青春之歌》讀后感600字

今天，我懷著好奇的心，一口氣將青春之歌這一書全部讀完了。

《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。這是一部全面反映二十世紀三十年代學(xué)生運動的長篇小記。展現(xiàn)了從“九一八”到“一二·九”這個歷史時期，北京的一批青年大學(xué)生為了反對封建統(tǒng)治，抗擊日本帝國主義的侵略，拯救危難中的祖國而進行頑強的不屈不撓的斗爭，真實、生動地揭示了一代知識分子走向革命的心由之路。

主要是通過對小知識分子林靜道不屈服于命運的對家庭和社會的個人反抗到最后投入的代洪流走上革命道路的艱難曲折的“苦難歷程”的生動敘述，形象地展現(xiàn)“九一八”—“一二·九”這一特定歷史時期我國學(xué)生革命運動的歷史風(fēng)貌和形形色色的知識分子的精神風(fēng)貌。從而提煉出一個革命的思想主題：一切知識分子，只有把個人前途同國家民族的命運、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起，投入到時代的洪流中去，在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀世界，才能真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗青春。

我希望和林道靜一起，并肩走在大街上，去面對刺骨的寒風(fēng)，但我卻不再像她那樣，可以看見中國共產(chǎn)黨幾個字就像嬰兒見了母親一樣感到無比的親切和偉大，我們聽貫了什么“黨性”、“原則性”之類的話，對黨，也是另一種感受。在《青春之歌》中我領(lǐng)略到了林靜道對黨真摯的依賴，像母親一樣的情感。領(lǐng)略到了他的像火山一樣噴發(fā)的熱血愛國之情，領(lǐng)略到了那個轟轟烈烈的時代風(fēng)云。

作者以充滿激情的筆墨，真實地展示了林靜道充滿坎坷，充滿荊棘，但卻是豐富多彩的人生之旅，成功地塑造了不同類型的知識分子藝術(shù)形象。真實感人，文筆流暢優(yōu)美，時代色彩濃郁，人物形象栩栩如生。它教育了一代又一代的青年讀者，是一部暢銷不衰的優(yōu)秀青年讀物。

《青春之歌》讀后感600字

正值青春年華的我們，享受著安逸的生活，在黨的陽光下茁壯地成長，讓我們好好珍惜這段時光。

近來，我讀了女作家楊沫的代表作《青春之歌》，這本書敘述了一個“小資產(chǎn)階級知識分子”林道靜如何走上革命道路，并成為無產(chǎn)階級戰(zhàn)士的曲折過程。林道靜為了尋找個人出路，踏上流亡之路。她逃離家庭，到北戴河附近做了代課教師。然而，校長余敬唐卻陰謀把她嫁給當(dāng)?shù)氐臋?quán)貴，走投無路之下她投海自盡，被一直注意著她的北大學(xué)生余永澤搭救。

的余永澤喚醒了林道靜對生活的熱情，從小孤苦無依的林道靜暫時享受到了家庭的溫馨。當(dāng)遇到共產(chǎn)黨人盧嘉川之后，她開始接觸到革命思想。,林道靜決心離開庸俗自私而平庸的余永澤，投身到抗日救亡的洪流中去。從此她在革命者的指引下，一步步克服軟弱，最終成為一名成熟的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士。

我深深地感受到了那個時代的愛國學(xué)生對祖國的熱愛與真誠，以及那一份為了祖國愿意捐獻自己一切的赤忱之心。

回歸到我們現(xiàn)在這群在黨的陽光下成長的少年們身上，有不少人喜歡抨擊我們，說我們一代不如一代啊，浪費黨的栽培啊，但事實并不是這樣的，我們都在努力著，努力學(xué)習(xí)，努力成為人才，努力報效祖國。

我們把握得住青春，不需要過分坎坷，只需要平平淡淡，盡自己最大的努力去做好每一件事情，把握得住現(xiàn)在，不需要過分輝煌，只需要平平凡凡，盡自己所有的心血灌溉每一株花朵，把握得住未來，不需要過分耀眼，只需要讓周圍人看見，盡自己所有的思考力選擇每一條道路……不需要過多的言語，只要用行動就可以證明我們在黨的陽光下成長的很好！

從小聽著這樣的故事長大，即使迷茫也能再次找到方向，即使害怕也能再次鼓起勇氣，即使跌倒也能再次爬起……黨永遠會在前方指引著我們的道路。

請讓我們珍惜這段時光，在黨的陽光下努力前行。

《青春之歌》讀后感600字

《青春之歌》是我國著名作家楊沫的成功之作之一，他通過描寫以林道靜為主要人物的一批進步青年在那個時代，那個背景下的年輕人的革命精神。當(dāng)看完了這部作品之后，我深深地感受到他們那個時代愛國學(xué)生對祖國的熱愛和真誠，他們的信念是那么的堅貞。

《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運動，這些歷史時期的愛國學(xué)生為背景，描寫了以此大學(xué)生為中心的一批愛國進步青年。在中國共產(chǎn)_黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭，塑造了各種類型的知識分子形象，反蚋了在階級矛盾日益尖銳激烈動蕩的年代，知識分子的掘起和分化。表現(xiàn)中國的一代青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)教育下，不斷更新自己，擺脫舊思想來束縛的曲折成長過程，說明了廣大青年知識分子只有在共產(chǎn)_黨領(lǐng)導(dǎo)下，積極投身于無產(chǎn)階級偉大革命之中，才是唯一正確出路，才能擁抱起美好青春。

這部作品以林道靜為主要人物，她是由一個小資產(chǎn)階級知識分子成長為無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士的典型。她的成長表明那個時代廣大知識分子走過的一找曲折艱難的道路，作為一個具有崇高的無產(chǎn)階級信念和旺盛的革命熱情的青年革命者。經(jīng)過了一條艱苦的磨練和改造過程。她出身于一個地主家庭，佃農(nóng)生母，慘遭迫害致死。她深受異母的凌辱和虐待，使她從小養(yǎng)成孤僻倔強的反搞性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，為反抗不幸的命運離家出走，這是“五四”以來，許多小資產(chǎn)階級知識分子走向社會時共同邁出的第一步。但她仍然不是一個成熟的革命者，她身上的小資產(chǎn)階級知識分子的狂熱性以及個人英雄式的幻想常常流露出來。最后在盧嘉州，林紅等的教育幫助下，經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮，參加農(nóng)民搶麥斗爭，并參加“一二九”學(xué)生運動，在一系列革命實踐中變?yōu)閳詮?，政治上逐漸成熟起來。

欣賞完了這部作品后，我感觸頗多，在當(dāng)時這種社會環(huán)境下，進步青年敢于投身革命斗爭之中的熱情應(yīng)該值得現(xiàn)代這社會中的青年人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的信念和無私的奉獻。

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《青春之歌》讀后感 篇5

《青春之歌》是當(dāng)代文學(xué)史上第一部描寫學(xué)生運動、塑造革命知識分子形象的優(yōu)秀長篇小說。出版于1958年，是作家楊沫以自己為主人公林道靜的生活原型創(chuàng)作的。《青春之歌》以“九·一八”到“一二·九”這一歷史時期為背景，以學(xué)生運動為主線，成功地塑造了林道靜這一在三十年代覺醒、成長的革命青年的典型形象。它通過對小知識分子林道靜從不屈服于命運的對家庭和社會的個人反抗到最后投入時代洪流走上革命道路的艱難曲折的人生歷程的生動敘述，展現(xiàn)了整整一代革命知識分子所走過的艱苦道路，這條路映襯出知識分子只有跟著共產(chǎn)黨走，只有把個人前途同國家民族的命運、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起，投入到時代的洪流中去，在改造客觀世界的同時不斷改造自己的世界觀，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。

林道靜樣的革命青年以及當(dāng)今的志愿者的人生歷程說明，一個人的青春，只有接受共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，獻身于人民的革命事業(yè)，不斷改造自己的世界觀，才能找到正確的出路，才有光明的前途，才能使自己的青春在與時俱進的競爭中發(fā)出閃閃光彩！才能奏出新時代的“青春之歌”！那么，林道靜對黨、對革命事業(yè)的忠誠，對金錢誘惑的蔑視，對自我改造的迫切要求和不斷追求奮斗的精神，就是的最好答案，是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

《青春之歌》讀后感 篇6

很多年前，讀過這本書，因為十一的征文活動，讓我又一次想其它?；叵氘?dāng)時對這本書的感覺只是覺得他跟很有場面感的戰(zhàn)征時期的小說不一樣。再讀還是很喜歡文中的林道靜，每讀一本書都覺得自己就是文中的人物，經(jīng)歷人物的痛苦，歡樂，蛻變，成長。

《青春之歌》是楊沫的第一部長篇小說，是當(dāng)代文學(xué)史上第一部描寫在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的愛國學(xué)生運動及革命知識分子斗爭生活的優(yōu)秀長篇小說，后被改編成電影、電視劇、歌劇等。

林道靜為了尋找個人出路，逃避為男人當(dāng)“玩物”和“花瓶”的命運，踏上流亡之路的。她逃離家庭，到北戴河附近的楊家村小學(xué)投親不遇，做了代課教師。然而，校長余敬唐卻陰謀把她嫁給當(dāng)?shù)氐臋?quán)貴，走投無路之下她投海自盡，被一直注意著她的北大學(xué)生余永澤搭救。

“詩人兼騎士”的余永澤，喚醒了林道靜對生活的熱情，在余永澤愛情的感動下，她答應(yīng)和他共建愛巢，從小孤苦無依的林道靜暫時享受到了家庭的溫馨。但她不甘心被人供養(yǎng)，先是尋找工作受挫，后接觸到北大的愛國學(xué)生，思想上受到觸動。

當(dāng)遇到共產(chǎn)黨人盧嘉川之后，她開始接觸到革命思想。余永澤一再攔阻她參加革命活動，并導(dǎo)致盧嘉川被捕。林道靜在慘痛的事實面前如夢方醒，決心離開庸俗自私而平庸的余永澤，投身到抗日救亡的洪流中去。從此她在革命者的指引下，一步步克服軟弱，最終成為一名成熟的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士。

一切知識分子，只有把個人前途同國家民族的命運、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起，投入到時代的洪流中去，在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。我們的當(dāng)下也是如此的。

《青春之歌》讀后感 篇7

工作間隙，再次拜讀《青春之歌》這部長篇小說，讀完后，內(nèi)心頗為震撼，久久不能平靜，盡管在大學(xué)時期已經(jīng)拜讀過，但從警后的拜讀，感受卻尤為深刻。

當(dāng)下，和平與發(fā)展早已成為世界發(fā)展的共同主題，不可否認的是，世界上還有部分國家、地區(qū)彌漫著一些硝煙，但這畢竟是少數(shù)，每每在新聞上看到這些地方的慘烈，內(nèi)心都頗受觸動，更為這些地方所遭受的戰(zhàn)火災(zāi)難而感到痛心?！肚啻褐琛芬粫械闹魅斯值漓o，處在舊中國風(fēng)云變幻的年代，那時我們的國家和民族正遭受著前所未有的大屈辱，帝國主義不斷的侵略、蠶食、瓜分我們的國家，殺害、奴役我們的同胞，社會動蕩不安，人民生活在水深火熱中，飽受著戰(zhàn)火紛飛帶來的無限傷害，很多的痛心疾首，我們現(xiàn)在是難以想象的。正是在那樣艱苦卓絕的環(huán)境下，在中國共產(chǎn)黨的堅強、正確領(lǐng)導(dǎo)下，無數(shù)青年知識分子和眾多愛國仁人志士一道，為國家、民族的命運而奔走、呼喊并奮起抗?fàn)?，不斷探求國家、民族的未來生存發(fā)展之路?，F(xiàn)如今，我們才得以生活在一個國富民安的時代，我們的國家也日益繁榮昌盛，我們的國家、民族也自豪地屹立于世界之林，而這一切，都是無數(shù)革命先烈們“拋頭顱、灑熱血”，用無私無畏的大犧牲換來的，我們而今擁有的一切來之不易，和平來之不易，我們要倍加珍惜。

合上《青春之歌》，書中很多的情節(jié)、人物、故事都縈繞在眼前，就像是自己身臨其境，內(nèi)心平靜后，經(jīng)過不斷的思索，我覺得自己作為無數(shù)青年人中的一員，作為一名青年民警，在當(dāng)下的和平年代，要積極傳承和發(fā)揚革命年代所孕育的精神和品質(zhì)，要因初心而前行，因使命而擔(dān)當(dāng)，因擔(dān)當(dāng)而作為。

一要始終堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。無數(shù)的流血犧牲、無數(shù)的實踐證明，只有中國共產(chǎn)黨才能救中國、才能發(fā)展中國。中國共產(chǎn)黨誕生98周年以來，帶領(lǐng)著國家和民族，渡過了一個又一個的重大難關(guān)，取得了一個又一個的偉大成績，國家、民族才終于有了今天繁榮富強的局面。盡管說我們黨在前進的道路上有著曲折和挑戰(zhàn)，但這些都只是短暫的，隨著近年來從嚴治黨的加強和有力推進，我們的黨得到了整治，黨的執(zhí)政能力得到了提升，未來的發(fā)展中，中國共產(chǎn)黨將會更加堅強、正確地帶領(lǐng)全國和各族人民不斷地發(fā)展壯大中國特色社會主義道路。作為青年人的一份子，我們要對黨時刻存在著敬畏、感激之心，充分挖掘和發(fā)揚我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，薪火相傳，與時俱進，開拓進取，為黨和國家的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。

二要有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國情懷。國家、民族的命運，與我們每一個人都是息息相關(guān)的，同呼吸、共命運、榮辱與共。在外敵入侵時，只有我們所有的國人，我們的民族團結(jié)一心、同仇敵愾，就能抵御住外敵的侵略，讓國家、民族免受摧殘，才能維護國家主權(quán)領(lǐng)土完整，維護國家、民族的尊嚴。處在和諧社會的我們廣大青年民警，要時刻以維護社會良好的治安環(huán)境，保障國家和人民的利益不受損失為己任，忠誠盡職盡責(zé)履職?！帮L(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關(guān)心”，我們廣大青年人既要做到讀書學(xué)習(xí)博聞強識，又要與時俱進的關(guān)注國家大事，有胸懷天下的氣魄，通過不斷的去學(xué)習(xí)來充實提升自我素質(zhì)。同時，還要胸懷天下，要關(guān)注我們身邊的時事，關(guān)心國家的大事小事，我們個人的成長進步要與國家、民族的命運緊密相連，個人利益服從國家、集體利益。

三要有不畏艱難險阻，奮起抗?fàn)幍亩窢幘瘛Ｔ凇熬拧ひ话恕钡健耙弧ざ拧边@個特定歷史階段，以盧嘉川、林道靜為代表的青年知識分子，他們敢于同敵對勢力、惡勢力斗爭，盡管力量懸殊，但他們還是奮起抗?fàn)?，為國家、民族的命運堅強而勇敢的斗爭。在我們身處的和平年代，我們不可能像他們一樣為國家、民族的命運進行光榮而偉大的斗爭，但在我們的成長道路上難免會遇到這樣那樣的挫折和困難，因而我們要不畏艱難險阻，敢于直面困難和挑戰(zhàn)，迎難而上，讓人生有作為、有意義。正如習(xí)近平總書記所講的，我們廣大青年人要“以青春之我，創(chuàng)建青春之國家，青春之民族”，讓我們廣大青年攜手并進，共同創(chuàng)造國家、民族的美好明天。正如楊沫在書中寫的那樣：“鮮紅的青春，燦若美麗的星辰”。

《青春之歌》讀后感 篇8

青春之歌觀后感 第1篇

《青春之歌》是當(dāng)代女作家楊沫的代表作，這是一部描述中國^v^領(lǐng)導(dǎo)的愛國學(xué)生戶外的優(yōu)秀長篇小說。小說以“九一八”事件到“一二九”戶外的北平愛國學(xué)生戶外為背景，描述了一群青年知識分子的生活道路，塑造了林道靜這一形象，概括了30年代一部分知識分子所走過的道路。

小說主人公林道靜生于地主家庭，生母是地主的姨太太，之后被地主害死。道靜年幼喪母，又飽受林家的凌辱與虐待。這樣的生活養(yǎng)成了她孤僻倔強的性格。但她其實是一個十分善良的姑娘，對勞動人民，她會表示深切的同情;對于生活，她渴望著“獨立”做“自由的人”，同時，她也不愿被小資產(chǎn)階級的感情所羈絆。

當(dāng)她遇見余永澤以為找到依靠時，卻突然發(fā)現(xiàn)她的愛人并不像她原來所想的那么完美，他那騎士兼詩人的超人的風(fēng)度在時刻面前已漸漸全部消失。這僅僅能夠從他在同一天對待兩個身份地位不一樣的人的兩種完全不一樣的態(tài)度這么件小事中體現(xiàn)出來。而且他貪生怕死還，還反對道靜參加革命。余永澤，他原來也只是個自私平庸只注重瑣碎生活的白面書生。呵，這命啊，把道靜推到怎樣的一個絕路上了啊!

《青春之歌》以它青春的節(jié)奏行進著，主人公林道靜也慢慢改變著，她不再是一個人，她不再是一個弱小的女子，她逐漸變得堅強、勇敢、獨立，她不怕人們的疏遠甚至于完全孤獨，不怕親戚朋友帶給她的痛苦與打擊，甚至不怕與丈夫余永澤長久的完美關(guān)聯(lián)斷裂，直到分離。對革命的熱情，致使她堅持著，哪怕就在死神面前!!

讀著它，我只能緊跟著它的節(jié)奏，像心跳的節(jié)奏一樣，有時更快，快得讓人窒息。讀這部作品就像回到了那個時代，你不可能停下來，那個時代不讓你停下來，它會一向催著你前進、前進!這就因此構(gòu)成了它獨特的青春舞步——催人奮進。這，便是不一樣的青春!

只要你還有一點點青春的氣息，就能夠因此而點燃!

青春之歌觀后感 第2篇

青春之歌，我們的歌，我們這個時代的歌?！}記

人最美好的時候就是擁有青春的時候，就是自己還在說著自己是年輕人的時候，只要有青春就會讓人創(chuàng)造生命的色彩，此后才會為自己的青春而為感到榮耀和自豪，白發(fā)蒼蒼時，才會心滿意足，此生無憾。

最近看了一本電影，說實在的是一本老電影了，與現(xiàn)在的電影畫質(zhì)來看，真是差了很大的檔次。但是電影詮釋的主題確是我們正在經(jīng)歷的過程，青春。這本電影講述的故事可能我們沒有辦法深切的體會，但是透過這本電影，我們可以學(xué)到很多的東西。主人公林道靜思想上的不斷的進步和人生的不斷的成長，從中遇到的風(fēng)雨，與我們現(xiàn)在的青年們擁有著大不相同的火熱的青春年華。對于電影的主人公而言，青春是一種堅持不懈的求索奮進，是一種堅定不移的信仰追求。在那個時代的有志青年都用自己的方式去追尋自己的青春之歌。

雖然在成長的過程中難免會迷失、迷惘，但是從中會得到教訓(xùn)、、林道靜正是這樣，一點一點成長起來的。所以，我們要在我們的青春時期多努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，用知識武裝大腦。增長知識的同時多累積生活閱歷。學(xué)著去面對，學(xué)著在逆境中生存，學(xué)著在困境中磨練心智，逐漸成熟。

其實電影在我腦海中的記憶已經(jīng)不怎么深刻了，但是電影傳達出來的對青春的詮釋，是我看了電影以后最大的觸動，它讓我有一種沖動，我也要去做一些什么事情，我也應(yīng)該去爭取一些什么東西，讓我的`青春變得更加的附有意義，讓我的青春不后悔?！叭松梢云椒?，但不可以平庸”在這個大社會中，每個人都有自己的角色，而各自的工作崗位就是實現(xiàn)自我青春價值的大舞臺。在社會中，每個工作都有其積極意義和對社會的貢獻所在，對自己所選擇的工作要像主人公林道靜一樣認同它的價值觀，樹立遠大的工作理想，進而堅定不移的為之付諸努力，在完成工作，創(chuàng)造社會價值的過程中實現(xiàn)個人青春的價值。

“花無百日好，人無常少年”，在年齡上的青春是短暫的，而在精神上的青春才是永恒的。朋友們，莫讓青春負年華，只要我們用一顆真誠的心對待工作、對待生活，我們的青春年華就一定會在平凡的工作崗位上綻放異彩！

青春之歌觀后感 第3篇

青春洋溢著激情，揮灑著希望，蘊含著力量?！肚啻褐琛肪褪沁@樣一部充滿理想，激情昂揚的紅色經(jīng)典文學(xué)作品。作品描寫了抗日和^v^時代背景下，以林道靜為主要人物的一批進步青年，從對待世俗的超然冷漠到投身革命的熱血沸騰，從反對封建統(tǒng)治到抗擊^v^主義侵略，并在^v^領(lǐng)導(dǎo)下，積極投身于無產(chǎn)階級偉大革命之中。全文讓我感受到那個時代青年學(xué)生對祖國的熱愛和真誠，以及他們堅強的信念和對自由、真理的不懈追求精神。

作品的第一部分，主人公林道靜逃出給她帶來痛苦回憶的地主家庭，但又找不到前進的方向，理想與現(xiàn)實的巨大反差使她身心俱疲。如果說第一部分是寫林道靜痛苦中的掙扎，那第二部分便展現(xiàn)出了她作為一名無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士，中國^v^黨員艱苦頑強的奮斗。從發(fā)起定縣小學(xué)的學(xué)生運動時的稚嫩，到在宋家做家庭教師危急之中獲取黑名單的機智；從剛剛被捕時的單純幻想到經(jīng)歷了一年多煉獄考驗與磨練的覺悟和覺醒；從跟隨張大姐從事地下工作的缺乏經(jīng)驗，到在北大領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生成立學(xué)生自治會發(fā)起學(xué)生運動的獨當(dāng)一面。林道靜在一次次的生死考驗中成熟著，并最終成長為一名有追求有信仰的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

《青春之歌》蘊含著作家楊沫的生活原型，將那段不可忘卻的歷史賦予了青春的激情和火熱，用紅色染滿記憶，用戰(zhàn)斗抒寫豪情，用鏗鏘而激昂的文字喚起新時代下的青年學(xué)生心靈深處強烈的共鳴。

如今，對于每一個青年學(xué)生來說，“志愿者”已不是一個陌生的名詞：情系山區(qū)兒童，奔赴邊遠貴州山區(qū)支教而成為“感動中國”年度人物的徐本禹；汶川和玉樹地震災(zāi)難中，志愿者們以血肉之軀為災(zāi)區(qū)人民筑起了一道不可撼動的“生命長城”；2008年北京奧運會賽場內(nèi)外，志愿者以細致周到的'服務(wù)贏得了世界友人的贊揚；；剛剛結(jié)束不久的上海“世博會”上，青年志愿者們充分展現(xiàn)出了一個正在崛起中大國的文明姿態(tài)……。我們是社會主義的接班人、是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的開拓者。如果說林道靜、盧嘉川、許寧、羅大方的一生，留下的是他們?yōu)檎任ｋy中的祖國不屈不饒革命精神的青春之歌，那新時代下的我們應(yīng)該更好地傳承他們的革命精神：將個人前途同國家民族的命運、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起，做一名自愿服務(wù)黨、服務(wù)人民、服務(wù)社會的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的“志愿者”，譜寫屬于這個時代的絢麗篇章，奏響屬于我們的青春之歌。

青春之歌觀后感 第4篇

正值青春年華的我們，享受著安逸的生活，在黨的陽光下茁壯地成長，讓我們好好珍惜這段時光。

近來，我讀了女作家楊沫的代表作《青春之歌》，這本書敘述了一個“小資產(chǎn)階級知識分子”林道靜如何走上革命道路，并成為無產(chǎn)階級戰(zhàn)士的曲折過程。林道靜為了尋找個人出路，踏上流亡之路。她逃離家庭，到北戴河附近做了代課教師。然而，校長余敬唐卻陰謀把她嫁給當(dāng)?shù)氐臋?quán)貴，走投無路之下她投海自盡，被一直注意著她的北大學(xué)生余永澤搭救。

余永澤喚醒了林道靜對生活的熱情，從小孤苦無依的林道靜暫時享受到了家庭的溫馨。當(dāng)遇到^v^人盧嘉川之后，她開始接觸到革命思想。,林道靜決心離開庸俗自私而平庸的余永澤，投身到抗日救亡的洪流中去。從此她在革命者的指引下，一步步克服軟弱，最終成為一名成熟的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士。

我深深地感受到了那個時代的愛國學(xué)生對祖國的熱愛與真誠，以及那一份為了祖國愿意捐獻自己一切的赤忱之心。

回歸到我們現(xiàn)在這群在黨的陽光下成長的少年們身上，有不少人喜歡抨擊我們，說我們一代不如一代啊，浪費黨的栽培啊，但事實并不是這樣的，我們都在努力著，努力學(xué)習(xí)，努力成為人才，努力報效祖國。

我們把握得住青春，不需要過分坎坷，只需要平平淡淡，盡自己最大的努力去做好每一件事情，把握得住現(xiàn)在，不需要過分輝煌，只需要平平凡凡，盡自己所有的心血灌溉每一株花朵，把握得住未來，不需要過分耀眼，只需要讓周圍人看見，盡自己所有的思考力選擇每一條道路……不需要過多的言語，只要用行動就可以證明我們在黨的陽光下成長的很好！

從小聽著這樣的故事長大，即使迷茫也能再次找到方向，即使害怕也能再次鼓起勇氣，即使跌倒也能再次爬起……黨永遠會在前方指引著我們的道路。

請讓我們珍惜這段時光，在黨的陽光下努力前行。

青春之歌觀后感 第5篇

青春之歌觀后感

青春是一首惆悵的歌，也是一首嘹亮的歌。青春是一場忐忑的夢，也是一場絕美的夢。我們迷茫徘徊過，我們也豪邁瀟灑過。只要我們飽含激情，高唱出青春的熱火與斗志，逝去的青春我們從不悔過。

電影中的主人公—林道靜，出生在一個地主家庭。其生母因為佃農(nóng)的身份而飽受折磨，直至含冤辭世。林道靜本人也因其出身而遭受著異母的虐待。哪里有壓迫，哪里就有反抗。正是因為林道靜她那坎坷的生活經(jīng)歷，使他從小便養(yǎng)成了孤僻倔強的反抗性格。同時，由于現(xiàn)實世界的不盡人意，讓林道靜更愿意去接觸書中的世界。這也養(yǎng)成了她從小便愛看書的習(xí)慣。然而書中的世界往往又是美好而理想的。接受不了現(xiàn)實與理想差別的林道靜最終選擇了逃避。懷揣著自己的理想以及對害死他生母的封建家庭和封建制度的憎恨，她來到了北戴河附近的楊家村小學(xué)做了一位代課老師。在這里她不幸地遇到了余敬唐，被強行許配給了當(dāng)?shù)乜h長。于是便有了電影開始時林道靜投海自盡的那一幕。

林道靜的青春是惆悵的。她向往光明，卻生活在黑暗之中；她向往自由，卻又無時無刻都處于被安排中。異母和余敬唐為了滿足自己的奢侈生活，不約而同的選擇了將這個充滿青春熱情的小姑娘嫁給她所憎惡的地主階級?，F(xiàn)實的黑暗吞噬了她心中的光明，她的眼睛不再閃光，于是她選擇了去往天堂。此時的林道靜身上集中了那個時代小資產(chǎn)階級知識分子的所有特征。軟弱、自私、目光短淺、個人主義，在一個不合理的社會中將對于個性解放和婚姻幸福的追求單純的寄托于自己的抗?fàn)帯Ｖ袊Y產(chǎn)階級革命的失敗根源正是在于這些主要革命力量的革命覺悟不徹底。

青春之歌觀后感 第6篇

楊沫的長篇小說《青春之歌》，1958年出版后，在廣大讀者尤其是青年中激起了巨大的反響。作品真實地反映了1931年“九·一八”事變到1935年“一二·九”運動這一歷史時期愛國的青年學(xué)生為抗日救亡所進行的頑強不息斗爭，描繪了當(dāng)時知識界形形色色人物的精神面貌，展示了知識分子的人生方向和歷史歸宿。是一曲對中國^v^、對革命的戰(zhàn)斗的青春的熱情贊歌。

歲月滄桑，小說所反映的社會現(xiàn)實早已發(fā)生了翻天覆地的變化。那么，當(dāng)年林道靜所走過的道路留給我們有沒有值得深思借鑒的啟示呢?筆者以為有，那就是：優(yōu)越的社會主義制度和昌盛的社會主義事業(yè)為青年一代提供了施展才智、放飛理想的廣闊平臺與美好前景，但只有像林道靜一樣，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，確立崇高的理想和信仰，自覺地抵制錯誤思想的侵蝕和形色物欲的誘惑，掌握真才實學(xué)，才能使自己的青春煥發(fā)光彩，也才能實現(xiàn)人生的價值，成為有用的人才。

青春之歌觀后感 第7篇

每個人都擁有青春，對于那些年過半百的人，“青春”給了他們回憶和遐想；而對于我們這些年輕氣盛的人來說，“青春”給了我們無盡的活力和憧憬。昨天，我們學(xué)院組織我們收看了節(jié)目——《青春之歌》。

國家的昌盛需要我們正值青春的一代人的艱苦奮斗，而理想是我們奮斗的目標與動力。^v^先生的信仰是共產(chǎn)主義，他的理想則是完成共產(chǎn)主義革命事業(yè)，而他在革命道路上意識到只有在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。

珍惜青春，黃金的時代在我們的面前而不是在我們的后面。把握每一天的早晨，看旭日從地平線下緩緩升起；把握每一天的午后，品熏衣茶的馥香在開水中慢慢綻放；把我每天的午夜，聆聽來自遙遠星空的召喚。把握每一天的美好，相信，面朝大海春暖花開。不論暴風(fēng)雨來的多么猛烈，請做一只海燕，做一只高傲的海燕，在挫折與困難中前行，風(fēng)吹的猛烈了就展開自己的翅膀，雨下的狂暴了就抬起自己不屈的頭顱，面向暴風(fēng)雨，相信——雨后就會有彩虹！

青春之歌觀后感 第8篇

前段時間，清北學(xué)生的赴美率成了一個熱議的話題，在某些自媒體的鼓動下，清華和北大甚至成了美國人才培養(yǎng)的預(yù)科班。

美國，在一些人的眼里，也許意味著詩和遠方。前幾天，我讀了楊沫的《青春之歌》，發(fā)生在上個世紀30年代北大學(xué)子身上的故事，讓我開始思考“詩和遠方”這個話題。

書中有兩個很有反差的人物——余永澤和盧嘉川。

先說說余永澤吧。他帶給我一種羅里吧嗦、小雞肚腸的感覺。但你要說他這個人被瑣事所困，沒有詩和遠方吧，我覺得又不全是。他也有自己的理想：他希望像胡適之先生一樣鉆研古文、希望有個溫柔賢良的妻子、希望與所愛之人談?wù)撍囆g(shù)……這些也是理想啊，那為什么他看起來還是那么小氣，甚至令人厭惡呢？

我認為那是因為他只有他的詩和遠方，而沒有一種對家庭，對國家的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

他總是忽略林道靜的想法，總是把自己的思想強行灌輸給林道靜，這是自以為是、自私自利的表現(xiàn)，也是對家庭的不負責(zé)任。東北三省淪陷，南京政府的“不抵抗”政策，華北陷入水深火熱之中……國難當(dāng)前，他卻只顧逃避，只顧自己的安危，不愿接受新思想，也不愿站出來抵抗……這是缺乏對國家的擔(dān)當(dāng)。

所以即使他在某一方面很有才華，但我始終覺得他格局太小。

而盧嘉川，只是個二十一二歲的大學(xué)生，日常生活中的言行舉止?jié)M是調(diào)皮的少年氣。但他卻能在被捕入獄后，想方設(shè)法地給同學(xué)們報信；在被特務(wù)尾隨時，把秘密文件安全的送給林道靜；在被老虎凳壓斷雙腿后，艱難的爬到墻邊，與同志取得聯(lián)系……

他難道不想去追尋那驕陽正好、風(fēng)過林梢的詩與遠方嗎？可是，國難當(dāng)前，總要有人擔(dān)起“為天地立心，為生民立命”的重擔(dān)。作為家國罹難時期的青年一代，他知道，這一次，他義不容辭！

君子想要站定遠方，必先拾起責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。盧嘉川這樣的人永遠值得尊敬！

那或許有人又說：“我們現(xiàn)在是太平盛世，有什么可以擔(dān)當(dāng)?shù)哪兀恳绾误w現(xiàn)擔(dān)當(dāng)呢？”

武漢疫情期間，中國醫(yī)生張競予院長堅持收診病患，這，是擔(dān)當(dāng)；東京奧運會，馬龍、蘇炳添、汪順、張雨霏等一眾運動員屢創(chuàng)新高，為國爭光，這，是擔(dān)當(dāng)；鄭州暴雨，一男孩為不讓車掉入水中，淌水?dāng)r住車，這，是擔(dān)當(dāng)……

哪有什么歲月靜好，不過是有人在替你負重前行。

作為少年，我們不能只看到遠處五色斑斕的云朵，不能只關(guān)心自己的“清風(fēng)明月”“星辰大?！?，不能只追逐自己的詩和遠方，還要看到身邊真真切切的艱苦、貧困和落后，并且想方設(shè)法的去關(guān)心、去幫助、去改變。既要相信魯迅先生的那句：“無窮的遠方，無數(shù)的人民，都與我有關(guān)”，也要做到朱光潛先生的那句“惟愿諸君將振興中華之責(zé)任扛于自己肩上”。

擁有自己的詩和遠方當(dāng)然沒有錯，但希望我們都記住，生活不止詩和遠方，還有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

青春之歌觀后感 第9篇

讓理想引領(lǐng)青春

每個人的青春都有著自己的挫折與不順，只是有的人在挫折中站了起來，有的人就如脆弱的玻璃瓶經(jīng)不起挫折的磨礪。但我們又有什么理由如此脆弱，又有什么理由沉淪與頹廢。青春期的我們有著鴻圖之志，但我們的理想?yún)s不堪一擊，理想的心在幾次失敗和教訓(xùn)之后就變得軟弱與膽怯。

玫瑰在破土而生前，只有在黑暗的土地里經(jīng)受寒冷與寂寞的挑戰(zhàn)，才能沖破厚厚的大地，在陽關(guān)的照射下茁壯生長，綻放自己的美；雄鷹只有在雛鷹的時候經(jīng)過無數(shù)次的飛翔的嘗試，在懸崖上經(jīng)歷無數(shù)次的生死考驗之后，才能歷練成為展翅遨游在天空的主宰；而上帝也不過是在痛苦而可怕的煉獄中走的最遠，歷練的時間最長的人。美好的東西只有在經(jīng)歷無數(shù)次的錘煉之后才能展現(xiàn)美的一面，我們的理想也只有在挫折的不斷錘煉下才能由普通的石頭變成河蚌嘴里發(fā)光的珍珠。國家的昌盛需要我們正值青春的一代人的艱苦奮斗，而理想是我們奮斗的目標與動力。林靜道的信仰是共產(chǎn)主義，她的理想則是完成共產(chǎn)主義革命事業(yè)，而她在革命道路上意識到只有在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。

珍惜青春，黃金的時代在我們的面前而不是在我們的后面。把握每一天的早晨，看旭日從地平線下緩緩升起；把握每一天的午后，品熏衣茶的馥香在開水中慢慢綻放；把我每天的午夜，聆聽來自遙遠星空的召喚。把握每一天的美好，相信，面朝大海春暖花開。不論暴風(fēng)雨來的多么猛烈，請做一只海燕，做一只高傲的海燕，在挫折與困難中前行，風(fēng)吹的猛烈了就展開自己的翅膀，雨下的狂暴了就抬起自己不屈的頭顱，面向暴風(fēng)雨，相信——雨后就會有彩虹！

“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。饑寒的年代里，理想是溫飽；溫飽的年代里，理想是文明。”用理想之火點亮奮斗之燈，用奮斗之燈照亮前進之路，讓我們在理想之火與奮斗之燈的指引下走在前進的道路上，成為時代的主人，將祖國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。

青春之歌觀后感 第10篇

因為學(xué)校的特別要求，我和媽媽來到書店購買一本紅色經(jīng)典小說，《青春之歌》讀書筆記1000字。在書架上，我第一眼就看到了《青春之歌》這本書，也許是因為自己也處于“青春”的階段，就把它買回了家，花了兩天的時間，我把《青春之歌》讀完了。

《青春之歌》是當(dāng)代女作家楊沫寫的第一篇長篇小說、代表作，也是紅色經(jīng)典小說。這部書塑造了林道靜、盧嘉川、林紅、江華、余永澤、戴瑜、王曉燕、白莉萍等一批年輕的、具有時代特征的人物形象。

《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運動，這些歷史時期的愛國學(xué)生為背景，描寫了以此大學(xué)生為中心的一批愛國進步青年。在中國^v^領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭，塑造了各種類型的知識分子形象，反映了在當(dāng)時那個激烈動蕩的年代，知識分子的掘起和分化。林道靜出身于一個地主家庭，生母是一個農(nóng)民，慘遭迫害致死。她深受異母的凌辱和虐待，使她從小養(yǎng)成孤僻倔強的反叛性格。她憎恨害死她母親的封建家庭和封建制度，為反抗不幸的命運離家出走，這是“五四”以來，許多小資產(chǎn)階級知識分子走向社會時共同邁出的第一步。這本書通過描寫林道靜這些青年人投身革命事業(yè)的艱辛，展現(xiàn)了一段時期我國學(xué)生革命運動和形形色色的知識分子的風(fēng)貌，很好的詮釋了一個革命思想主題：一切知識分子，只有把個人前途同國家民族的命運、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起，投入到時代的洪流中去，在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。

在《青春之歌》這本書中，我領(lǐng)略到了林靜道對黨真摯的依賴，像母親一樣的情感。領(lǐng)略到了她的像火山一樣噴發(fā)的熱血愛國之情，領(lǐng)略到了那個轟轟烈烈的時代風(fēng)云。這種炙熱的情感讓我的心久久不能平靜。當(dāng)看完了這部作品之后，我深深地感受到他們那個時代愛國學(xué)生對祖國的熱愛和真誠，他們的信念是那么的堅貞。她的成長表明了那個時代廣大知識分子走過的一條曲折艱難的道路，作為一個具有崇高的無產(chǎn)階級信念和旺盛的革命熱情的青年革命者。

我們現(xiàn)在已經(jīng)聽?wèi)T了許多愛黨的大話、套話，但真正做到的人卻屈指可數(shù)。最重要的原因還是因為我們生活的時代不同，現(xiàn)在我們的生活富裕，遠離了革命時代，有的人甚至?xí)J為黨與他沒有任何關(guān)系，現(xiàn)在反正有錢了，才不管什么黨了，但是他這么想是完全不應(yīng)該的，因為我們現(xiàn)在的和平富裕的生活是我們的黨奮斗得來的，沒有黨，就沒有我們幸福的今天！

青春之歌觀后感 第11篇

青春，是一朵嬌艷的花，永不凋謝；

青春，是熾熱的驕陽，永掛天邊；

青春，是一首壯烈的贊歌，永遠回旋于心房。

《青春之歌》通過青年知識分子林道靜的成長和進步來反映了一場歷史大風(fēng)暴，展現(xiàn)了從“九·一八”到“一二·九”這個歷史時期，北京的一批大學(xué)生為了反對封建統(tǒng)治，抗擊^v^主義的侵略，拯救危難中的祖國而進行頑強的不屈不撓的斗爭，真實生動地揭示了青年一代知識分子走向革命的必由之路。

我們作為熱血青年，更加應(yīng)該把握青春，學(xué)會成長。

人，總是要一天天長大的，任何人都回避不了這個事實。但，并不是每個人都會成長起來的，它需要我們的勇氣。

現(xiàn)在的青年學(xué)生，不少人害怕長大，不想長大。只是一味地玩世不恭，遇到什么事情都找父母，求朋友，而自己就根本什么都不去想怕辛苦，怕麻煩，怕失敗，怕承擔(dān)，怕勞累，怕責(zé)任……他們習(xí)慣了讓別人安排好一切，走被別人設(shè)計的人生，迷迷糊糊，并自以為順理成章、盲目地一路走下去。

林道靜雖然有著悲慘的命運，但他卻一直與命運作斗爭，無論是多大的困難，都沒有將林道靜擊倒。面對后母對她的刻?。还倭盘貏?wù)一次次的苦苦相逼；余敬唐的欺詐；愛人余永澤的懦弱、自私、迂腐和專制，他并沒有委曲求全，為保生命過安逸、舒適的生活。

我真的很佩服她的勇氣，她的剛毅和那一顆勇于面對生活中不幸的心。

成長，確實需要勇氣，需要承擔(dān)，這是人生中必不可少的經(jīng)歷之一，是不可逃避的，就讓我們勇敢地站起來吧！

雖然在成長的過程中難免會迷失，迷惘，但是從中會得到教訓(xùn)、教育，林道靜正是這樣，一點一點成長起來的。所以，我們要在我們青春時期多努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，用知識武裝頭腦。增長知識的同時多累積生活閱歷。學(xué)著去面對，學(xué)著在逆境中生存，學(xué)著在困境中磨練心志，逐漸成熟。

幸福的生活得來不易。那是我們一代代的革命先烈用鮮血換取來的，他們用鮮血譜寫新的歷史，他們用鮮血澆灌大地，我們要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們在極其艱苦的環(huán)境下，依然勇于扛上歷史的重任，把自己的生命與祖國母親的關(guān)懷下茁壯地成長起來的精神。

林道靜那充滿坎坷、充滿荊棘的，但又豐富多彩的人生隨著她一步步成長，一步步成熟，這也是黨一步步走向成熟的寫照。

我們青年一代要勇于成長，善于成長，牢記革命精神！

青春之歌觀后感 第12篇

新時代青年沐浴陽光下，長在春風(fēng)里。奮斗是青春最亮麗的底色。觀看《青春之歌》，我們看到了青年朝氣蓬勃，奏青春之樂章。當(dāng)代青年學(xué)習(xí)老一輩的精神，見證了中國^v^的成長與發(fā)展，應(yīng)時代要求，他們永不褪色的信念和不懈努力的奮斗，是我們的榜樣，在歷史學(xué)習(xí)中，中國^v^給國家?guī)砹诵碌南Ｍ?，并且越發(fā)越亮！

以中華偉大復(fù)興為己任，擔(dān)當(dāng)時代使命，我們要不斷提升自身能力，盡其所能去做青年壯祖國的偉事大事件，必將在歷史上畫上濃重色彩的一筆。以青春之歌見證新征程路上國家的成長。跟著^v^，聽黨指揮，堅定不移地跟黨走，奮力書寫屬于新時代中國青年所壯麗篇章，符合時代要求，在社會和國家發(fā)展中，青年都是國家的活力和希望，我們應(yīng)當(dāng)是奮進少年。

面對當(dāng)下國際形勢，國家強大是最穩(wěn)固的保護，在其之下有億萬中華人民的支持與不辭辛苦的奮斗。走進人民群眾，工作重點放在人民生活和國家富強之上。黨20大的召開，進一步激勵和引領(lǐng)廣大青年學(xué)生繼承和發(fā)揚愛國主義精神和五四運動的光榮傳統(tǒng)，矢志不移投入新時代奪取中國特色主義偉大勝利的新征程。

青春之歌觀后感 第13篇

《青春之歌》是一篇長篇巨著，整整用了一個多月才看完。這個故事描述了主人公林道靜的成長經(jīng)歷，既有她生活的迷惘、她對愛情美好的向往，又有她懷著一顆熾熱的心跟敵人戰(zhàn)斗的場面?？赐曛蟾锌H多。下面就用這幾個關(guān)鍵詞來展開敘述吧。

二、斗爭。人類歷史上從來不缺乏硝煙彌漫的戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭好像也成了人類永恒的主題。主人公林道靜一開始是懵懂無知的，甚至是迷惘的。和余永澤的生活也是索然無味的。直到她接觸到了黨，投身于革命，她的一顆毫無生氣的心才逐漸燃燒起了熊熊的火焰。她把一顆熾熱的心全部交給了黨，把火熱的青春奉獻給了她執(zhí)著的革命斗爭。面對著兇惡的敵人的瘋狂捕殺，她毫無懼怕，以至于陷入囹圄，受著難以忍受的酷刑，她也絕沒有屈服，多么令人敬佩的中華兒女??！正是因為他們不屈不撓的斗爭，才迎來了我們來之不易的美好生活。

三、愛國。讀完這篇巨著，你的腦海中時時浮現(xiàn)在眼前的兩個字就是愛國。當(dāng)日本的鐵蹄踐踏到我們中國的土地上來時，有哪個人甘愿當(dāng)亡國奴呢？無數(shù)的仁人志士、革命青年，以飽滿的熱情投入到了這場斗爭中來。他們也許手無寸鐵，他們也許單純幼稚，他們也許力量薄弱，但他們以一腔愛國之情，不懼敵人的刺刀、槍炮和瘋狂的捕殺。盧嘉川、林紅、林道靜、江華、許寧、王曉燕及她的父母……一批批人為拯救民族的危亡，至自己的生命于不顧，和敵人進行著殊死的斗爭。多么可敬的人啊！你們用誓死保衛(wèi)祖國的精神書寫了愛國的華麗篇章。

這本書留給我們的遠遠不止這些，我想還有很多很多。如：書中的人物把他們的一腔熱血奉獻給了他們鐘愛的革命事業(yè)，我們要用我們的青春干些什么呢？如果稱我們?yōu)橹腥A好兒女，我們配這個稱呼嗎？

青春之歌觀后感 第14篇

上世紀五、六十年代，我國出版了一批反映堅持社會主義原則，以滿腔熱忱和質(zhì)樸的表現(xiàn)方法，謳歌土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭及社會主義建設(shè)等不同歷史時期我國人民艱苦卓絕的奮斗歷程和蓬勃向上的精神風(fēng)貌的紅色書籍，它們在中國當(dāng)代文學(xué)史上占有極其重要的地位，以特有的魅力，影響了幾代讀者，經(jīng)歷了時間的淘洗，流傳至今，《青春之歌》就是其中之一。

《青春之歌》是當(dāng)代文學(xué)史上第一部描寫學(xué)生運動、塑造革命知識分子形象的優(yōu)秀長篇小說。出版于1958年，是作家楊沫以自己為主人公林道靜的生活原型創(chuàng)作的?！肚啻褐琛芬浴熬拧ひ话恕钡健耙欢ぞ拧边@一歷史時期為背景，以學(xué)生運動為主線，成功地塑造了林道靜這一在三十年代覺醒、成長的革命青年的典型形象。它通過對小知識分子林道靜從不屈服于命運的對家庭和社會的個人反抗到最后投入時代洪流走上革命道路的艱難曲折的人生歷程的生動敘述，展現(xiàn)了整整一代革命知識分子所走過的艱苦道路，這條路映襯出知識分子只有跟著^v^走，只有把個人前途同國家民族的命運、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起，投入到時代的洪流中去，在改造客觀世界的同時不斷改造自己的世界觀，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。

在這個時代，讀這些紅色書籍，在某些人看來，似乎是有些過時了，因為當(dāng)代人已經(jīng)不再熟悉那個時代。林道靜的生活時代和當(dāng)代青年所處的條件雖不同,但仍有一定的現(xiàn)實意義，這就是在今天改革開放的經(jīng)濟浪潮中,我們該走什么路,怎么走才有出路,才能找到自己準確的坐標發(fā)揮我們的才干,這是擺在我們面前的一個大問題。那么,林道靜對黨、對革命事業(yè)的忠誠,對金錢誘惑的蔑視,對自我改造的迫切要求和不斷追求奮斗的精神,就是的最好答案，是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

林道靜樣的革命青年以及當(dāng)今的志愿者的人生歷程說明，一個人的青春,只有接受^v^的領(lǐng)導(dǎo),獻身于人民的革命事業(yè),不斷改造自己的世界觀,才能找到正確的出路,才有光明的前途,才能使自己的青春在與時俱進的競爭中發(fā)出閃閃光彩!才能奏出新時代的“青春之歌”。

青春之歌觀后感 第15篇

1919年五月四日也就是103年前的今天，在中國大地上爆發(fā)了一場偉大的愛國主義運動——五四運動。

五四運動是一場以先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動。它是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點，也是中華民族走向偉大復(fù)興的歷史起點。五四運動孕育的五四精神，成為中華民族跨越歷史時空的寶貴財富。今年是五四運動103周年，站在百年歷史的關(guān)口，紀念五四運動，紀念“五四”精神，是對歷史的銘記，也是時代的呼喚，追憶一百年前那段崢嶸歲月，去讀懂和銘記這段歷史。

中華民族5000多年的文明史，自1840年^v^戰(zhàn)爭開始，被西方列強的堅船利炮攻陷，中華民族遭到了前所未有的苦難。處在苦難深淵的中國人民開始探索中華民族復(fù)興的道路。從太平天國到戊戌變法，從義和團運動到辛亥革命，無數(shù)仁人志士為了救國救民，歷經(jīng)百折不撓的斗爭，五四運動應(yīng)時而生，促進了共產(chǎn)主義同中國工人運動的廣泛結(jié)合，工人階級開始以獨立的力量登上了歷史舞臺，而中國^v^也在革命文化、革命力量、革命斗爭的發(fā)展中孕育而生，中國新的革命和建設(shè)道路由此開啟。五四運動創(chuàng)造了偉大的五四精神，愛國、進步、民主、科學(xué)是五四精神的主要內(nèi)容。面對國家內(nèi)憂外患的處境，五四先驅(qū)奔走呼號，喚起了知識分子、工農(nóng)階層普遍的愛國情懷，激發(fā)了中國人民救亡圖存的磅礴力量。

五四精神的核心是愛國主義。今天在和平年代里，我們青年一代肩負著祖國建設(shè)的重任，落后就要挨打，我們要發(fā)揚偉大的五四愛國精神，學(xué)習(xí)前輩們吃苦耐勞的意志，在我們自己的崗位上努力拼搏，做好我們自己的工作，為祖國的建設(shè)添磚加瓦，把我們的國家建設(shè)成文明、富強、民主的國家，使外國惡勢力再也不敢小覷我們、再也不敢有蹂躪我們之心。我們每個人都要把愛國心融入到我們的工作中，為我們祖國的建設(shè)而努力拼搏！為祖國的強大而努力拼搏！

青春之歌觀后感 第16篇

在這個時代經(jīng)濟迅速發(fā)展，人們生活水平，教育水平不斷提高，但是青少年的思想?yún)s越來越不盡人意，我們應(yīng)該弘揚并學(xué)習(xí)五四精神，做一個充滿活力，健康向上的愛國青年。

五四運動使中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺，也是一次高揚民主與科學(xué)旗幟的思想啟蒙運動，其持續(xù)的時間更長，影響也更深廣。

雖說已經(jīng)過去了很久，但是五四精神使不朽的。盡管已經(jīng)時過境遷，但是五四精神的生命之樹沒有隨著時間而枯萎，反而更加茁壯。那些愛國志士的呼喚和吶喊還仿佛縈繞在腦海、在耳畔回響。是他們用青春和熱血，激活了一個時代，激活了一個民族，他們的精神激勵著五四以后一代代青年，為中華民族的解放和振興貢獻著自己的青春、智慧和力量。

五四運動孕育了愛國，進步，民主，科學(xué)的偉大精神，愛國主義更是五四精神的核心。在國家危難之際，愛國青年為救亡圖存，奮不顧身，表現(xiàn)出了偉大的愛國情操和奉獻精神。五四運動所體現(xiàn)的愛國精神，是中華民族百折不撓，自強不息的生動寫照。這種歷久彌新的偉大愛國主義精神是我國幾千年來發(fā)展和進步的的重大力量和源泉。

我們是當(dāng)代的青年，是祖國新的建設(shè)者，承載者祖國的希望，我們不但應(yīng)該銘記五四精神更應(yīng)該弘揚五四精神，尤其是五四精神中的愛國精神。那作為一個大學(xué)生，我們怎樣做才是真正的傳承了愛國精神？

愛國主義不能只是口號，它更需要實踐。愛國真正需要的是做實事，然而我們?nèi)鄙俚恼亲鰧嵤碌哪托暮蜔崆椋挥姓嬲屪鎳鴱姶笃饋聿攀菒蹏?，我們作為普通人，無法有動輒影響國家前途和命運的影響力，但一定要懷有一顆愛國之心，以主人翁的態(tài)度積極參與到國家的建設(shè)進程中，并為此獻出自己的一份力量。

同學(xué)們，青年朋友們！五四運動點燃的革命火炬，已經(jīng)傳到當(dāng)代青年手中；五四先驅(qū)振興民族的崇高理想，將通過當(dāng)代青年繼往開來。希望你們在新的歷史時期，繼承和發(fā)揚五四光榮傳統(tǒng)，堅定理想信念，牢記時代使命，勇于開拓創(chuàng)新，堅定不移地跟黨走，在全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進程中譜寫更加壯麗的青春之歌。

青春之歌觀后感 第17篇

青春是美好的。

青春是我們在夕陽的照耀下，踏著余輝，拿著沉甸甸的'旅行包，帶著勞累而疲憊的身體，明顯的加快了走動的步伐，因為有一個期待已久的愿望快要實現(xiàn)了?！敖K于快到家了！”青春是我們和自己的朋友在學(xué)校的草坪上，躺著，一起望著藍天，彼此有心溝通著，我們會傾聽著朋友的故事，也會回味著我們是怎樣認識的，是怎樣成為好朋友的；自然我們也會激動的講著兒時的快樂，直到天黑才發(fā)現(xiàn)忘了時間，便匆匆忙忙的趕回寢室。

青春是我們在日記本上“偷偷”的記下自己的酸、甜、苦、辣，當(dāng)這些隨著時光的流失，已悄悄的成為過去時，我們會在空閑時輕輕的打開這心愛的日記本，看看自己在努力后得到進步之果的那一剎那，慢慢的享受，心里樂滋滋的；也許我們會看到失敗后，內(nèi)心的痛楚，然后獨自品嘗著這份苦澀；也許我們會看到在烈日的照射下，流著豆大的汗珠，在教官的拳掌下痛苦的站著，真想說：“教官這不是我的錯！”青春是我們在籃球場上，抱著籃球，飛奔著，汗水如流水般，直躺下來，在這里我們洋溢這青春的活力，揮灑著青春的力量，進球之后為自己歡呼，沒有進球，為下一個機會而去拼搏。

青春是我們在孤寂而憂傷的時候，遠處還有一片煙火劃破了這漆黑的夜空，使天空變成了一個五彩繽紛的世界，心里的憂傷與煩惱都已忘的一干二凈了，望著這五彩的天空，望著那五彩的青春。青春是我們在任何是候唱著歌，不管朋友們的責(zé)備，唱著自己的歌，跳著自己的舞，帶著自己的笑，體會著自己的青春。

回首青春，讓我們譜寫成歌，一路遠航。

青春之歌觀后感 第18篇

我想我是一個被季節(jié)以往的孩子?？偸且鹊教一ㄩ_了才相信春天來了；總是要在暑假開始才確信已經(jīng)是夏天了；總是要等到樹葉落了才突然發(fā)覺秋天到了；總是要在雪花紛飛時才感嘆冬天來的這么快……

季節(jié)走過，我卻遠遠地徘徊在季節(jié)之外，因為我總是放不下。放不下見過的人，放不下走過的路，放不下所有逝去的記憶，不管它是明媚還是憂傷。

我想，我應(yīng)該在紙上寫些什么，就像天穹劃過的流星，留下銀色的痕跡，好讓明天的我默默地記住青春的細節(jié)和那泛著藍色微波的寂寞。最好在我寫好這些句子后，下一場悲傷的雨，流進我15歲的月亮小溪，我的影子正等待著一場心靈的雨季。我想在淅淅瀝瀝的雨中，站在孤獨的橋梁上，尋找明天，卻總也忍不住一次次回首那從前，總是淚流滿面。那不是雨，是寂寞的眼淚，是青春的多愁善感。

青春一路向北，向北，任性地怎么也不肯停下來。路上，留下希望或是傷口。

我不知道前方有多么遙遠，也不知道翻過這座山是否能看見那片海。我只知道不管是徘徊在迷茫的國度，還是掙扎在悲傷的邊緣，我最終還是要擦干眼淚在自己的道路上繼續(xù)前進。

青春的征途必定會令我感慨萬千，我想那些感動的瞬間我永遠也不會丟棄，因為我還是如初地放不下。然而一切的一切都只是曾經(jīng)，那么就讓它在風(fēng)中飄絮了吧！

青春還是一路向北，最終消失在我看不見的地方，我沒法讓它停下來，但我還有會議，我會收藏所有我走過的故事，那些清澀的夢，那些耀眼的瞬間，那些曾經(jīng)讓我淚流滿面的點點滴滴，那些無怨無悔的青春的記憶……

青春之歌觀后感 第19篇

今年開學(xué)伊始，我穿梭在圖書館書架間，偶然間目光被定格在《青春之歌》上，心中猛地充滿激動，這不正是中學(xué)歷史課本上曾提及的著作嗎？這本被載入“史冊”的書一定很值得去拜讀，于是我緊緊的把她抱在了懷里······

她是一本挺厚的書，書皮有點破損了，書的紙張也有點泛黃，偶爾還有被水浸過后留下的痕跡，相必是被好多人翻閱過，也不知是哪個讀者大概是被故事情節(jié)吸引去了，竟把水送到了書上，呵呵，看來這本經(jīng)典名著果真名不虛傳，很有魅力嘛！于是，我迫不及待的打開了她。

《青春之歌》是才女楊沫的代表作。創(chuàng)作于50年代，講述了一部自“九一八”至“一二九”這一歷史大風(fēng)暴中，北京的一批進步青年學(xué)生們?yōu)榱丝箵鬪v^主義的侵略，拯救危難中的祖國的奮斗史。在這部小說中刻畫了林道靜、盧嘉川、江華等一批栩栩如生的青年知識分子形象。這些青年知識分子的成長之路對后人無不啟迪，也預(yù)兆了中華民族美好的未來和希望。

故事主人公林道靜出生于一個地主家庭，可富裕的家境并沒有給她一個幸福的童年，相反，由于她生母的緣故，后母對她百般虐待，她從小就吃盡了生活的苦。萬幸的是她后母送她去上了學(xué)，接受了教育。雖然后母這樣做只是為了林道靜以后能夠有資格嫁入豪門，讓她能夠借著林道靜的光享受榮華，但無論如何我們還得感謝她的這一“善舉”，正是因為如此才有了以后的了林道靜。當(dāng)林道靜高中要畢業(yè)時，她的家庭出現(xiàn)了變故，這時后母執(zhí)意想讓林道靜嫁給一富豪來繼續(xù)她富貴的生活，林道靜不從便離家出走，于是她的生活翻開了新的篇章。

本來林道靜想投奔她教書的表哥表嫂，可來到他們教書的學(xué)校時才知道他們早已不在此教書，正在不知如何是好的時候校長收留了她并答應(yīng)給她找份工作，后來她發(fā)現(xiàn)校長并非真善人，而只是相中了她的美貌想把她獻給上司，此時的林道靜對生活充滿了絕望，正當(dāng)她要投海自盡時，一位青年學(xué)生余永澤救下了她，之后兩人相愛了。

這僅僅是故事的開端，股市的高潮的開始是在林道靜隨余來到北大生活后，在那她遇見了盧嘉川——一位很優(yōu)秀的進步知識青年，數(shù)次的交往之后兩人彼此欣賞彼此信賴，這也正是林道靜接觸革命獻身救國事業(yè)的先決條件。屬于他們兩人的美好還沒有開始就因盧嘉川的被捕犧牲破滅了，這讓每個人無不惋惜。之后的林道靜更加積極的向組織靠攏，她也果斷的結(jié)束了與余永澤日益不協(xié)調(diào)的生活。

讀完整本書之后，我熱血澎湃，激動萬分，覺得自己的整個靈魂都受到了洗禮，得到了升華。小說中的林道靜、盧嘉川、江華等無數(shù)熱血青年用他們的行動激勵著我，我打心底敬佩他們，佩服他們卓爾不凡的`見識和勇氣，佩服他們不屈不撓的斗志，佩服他們?yōu)樽鎳鵀槿藗儾慌铝餮獱奚牟邸?/p>

青春之歌觀后感 第20篇

青春是人生最美好的時光，是值得人們用美好的言語去謳歌的。這些天，我就讀了一本流動著青春熱血的好書——《青春之歌》

《青春之歌》為讀者展現(xiàn)了“九·一八”事變后，主人公林道靜，為了反抗花瓶”、“沒有靈魂的傀儡”和依靠別人的供養(yǎng)過日的命運，走向了共產(chǎn)主義道路，在革命者的幫助下成為了有堅強內(nèi)心，不畏強權(quán)的共產(chǎn)主義革命者。

《青春之歌》情節(jié)真實感人，文筆流暢通順，時代色彩濃郁，人物形象栩栩如生。它教育了一代又一代的青年讀者，是一部常銷不衰的優(yōu)秀青年讀物。

從“九一八”到“一二·九”這個歷史時期，北京的一批青年大學(xué)生為了反對封建統(tǒng)治，抗擊^v^的侵略，拯救危難中的祖國而進行的不屈不撓的斗爭，他們是多么的堅強！頑強地對待敵人，他們?yōu)槲覀冋宫F(xiàn)了一個“強”字。他們的內(nèi)心是強的，身軀是強的，理念更是強的！只有強者才能戰(zhàn)勝敵人，擊敗敵人，他們是無比剛強的！

當(dāng)今社會的我們，因為家家戶戶多是獨生子女，一遇到挫折就放棄，一遇到難題就退縮，一遇到困難就害怕，所以個個像是溫室里的花朵一樣，經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打，很多事情還要依賴父母：作業(yè)、生活起居上下學(xué)的接送……因此缺乏了鍛煉的機會。新聞曾報道，一位農(nóng)村女孩的父母常年在外打工，無人照顧她，她用她柔弱的肩膀擔(dān)起了責(zé)任，撐起了整個家。在困苦、艱辛的磨練下，她變得獨立自強。任何事情她都是自己做，自己承擔(dān)。我真佩服她?。∷駮械牧朱o道一樣，自強不息。而我呢？我也是從小被寵壞了，自己的事還要依賴父母，一點兒也不自主，什么事情自己不能做主，仍需要父母的幫助與照料，還像一只幼鳥，那么大了，翅膀還沒硬化，仍然不會飛翔，也不想飛翔。但自從我讀了這本《青春之歌》后，我才明白我是多么渴望那片蔚藍的天空，多么渴望飛翔！我明白，我必須獨立，必須堅強，因為只有經(jīng)歷過困難才會長大！

珍惜青春，黃金的時代在我們的面前而不是在我們的后面。相信，面朝大海春暖花開。不論暴風(fēng)雨來的多么猛烈，請做一只海燕，做一只高傲的海燕，在挫折與困難中前行，風(fēng)吹的猛烈了就展開自己的翅膀，雨下的狂暴了就抬起自己不屈的頭顱，面向暴風(fēng)雨，相信——雨后就會有彩虹！

雨過的彩虹——更加滄桑，更加明亮，更加美麗！我們也應(yīng)如此投入到風(fēng)雨中，面對挫折，磨練自己，堅強自己的心理，堅強自己的信念，是自己蛻變！

青春之歌觀后感 第21篇

《青春之歌》讀后感

“青春”對于我們每個人，都是太短促了，也正是因為他的短促方才顯得他彌足珍貴。 每個人都擁有青春，對于那些年過半百的人，“青春”給了他們的回憶和遐想；而對于我們這些年輕氣盛的人來說，“青春”給了我們無盡的活力和憧憬向往。

青春是人生最美好的時光，值得人們用最美好的語言去謳歌，而青春本身就是一首最美

好的歌。最近，我看了一本流動著青春熱血的好書——《青春之歌》。 《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。這是一部全面反映二十世紀三十年代學(xué)生運動的長篇小記。展現(xiàn)了從“九一八”到“一二·九”這個歷史時期，北京的一批青年大學(xué)生為了反對封建統(tǒng)治，抗擊^v^主義的侵略，拯救危難中的祖國而進行頑強的不屈不撓的斗爭，真實、生動地揭示了一代知識分子走向革命的心由之路。

楊沫在《青春之歌》中用洋洋灑灑的文字，扣人心弦的情節(jié)塑造了大量生動活潑、有血有肉的靈動的文學(xué)形象。有在斗爭中茁壯成長的女主人公林道靜；爽朗熱情、堅貞不屈的盧嘉川；穩(wěn)健沉著、機智勇敢的江華；關(guān)懷戰(zhàn)友、視死如歸的林紅；積極向上的徐輝、羅大方、許寧；庸俗自私的余永澤；貪圖富貴享樂而淪為^v^的白莉蘋??還有其他形形色色的各種類型的人物形象。但是小說中塑造的這些眾多的文學(xué)形象中，最典型的還是女主人公林道靜的形象。作家在小說中刻意安排了各種各樣的人物來襯托林道靜這一人物形象的成長和蛻變，小說中的人物雖然龐雜，但卻安排得非常得當(dāng)，把要表現(xiàn)和突出的都做得很到位。沒有給讀者眼花繚亂，雜亂無章的感覺，反而讓讀者覺得這樣的人物形象的刻畫是必不可少。

青春之歌觀后感 第22篇

漫步于天馬行空、重重艱險的取經(jīng)路上；暢游于俠肝義膽、英雄聚義的梁山泊中；沉浮于兒女情長、風(fēng)霜刀劍相逼的大觀園內(nèi)……我的青春因讀書而精彩。

陶淵明的朵朵菊花點綴了朦朧的南山。龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥。從書中，我感悟到了“黑發(fā)不如勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的后悔莫及，還有那“盛年不再來，一日難再晨”的感嘆。當(dāng)我把“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”當(dāng)作座右銘后，我終于明白了“不珍惜時間的人，終究會被時間所拋棄”。我的青春因讀書而精彩，我在我的青春石碑上刻下了“珍惜時間”的銘文。

從書中，我感受到王勃“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的寬闊胸懷；李白那“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯情感；還有那“勸君更進一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的悲慟和牽掛；那“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”的純美思念……我的青春因讀書而精彩。它讓我明白：金錢易得，友誼難求，人生得一知己，今生足矣。我在我青春的畫廊中畫下“珍視友情”的彩圖。

悠悠讀書情難止。我從書中知道了“千垂萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”的剛正氣節(jié)；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的忠貞不移；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的壯志豪情；“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的憤慨與蔑視……于是我明白了“擁有方正氣節(jié)，方得真正人生”的人生真諦。我的青春因讀書而精彩，我在我的青春字典中寫下“堅貞不移”的詞條。

花開花落，云卷云舒。我的青春早已不再似白開水味同嚼蠟，它因讀書而越發(fā)的精彩！

青春之歌觀后感 第23篇

時光不老，青春正好

2022年，是中國共青團建團的第一百周年。

回望過去，祖國的發(fā)展路上充滿汗水和淚水，而這一路都有中國青年投身于國家民族偉大復(fù)興的身影。青春為祖國，每一次的搏擊風(fēng)浪的天空下，蕩漾著青春的旋律，每一部勇毅向前的足跡中，都飽含奮斗的艱辛。

1919年爆發(fā)的五四運動，是一場以先進青年為先鋒的愛國運動，中國青年牢記人民和中國的期望和使命，而我們是五四精神的傳承者，也是社會主義的接班人，學(xué)習(xí)五四精神，傳承五四精神。作為團員，要熱愛祖國，政治上思想上始終與^v^保持一致，要有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，作為當(dāng)代的中國青年，時刻牢記時代的使命感，努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，為祖國建設(shè)貢獻力量。作為當(dāng)代大學(xué)生，不要“躺平”，不要”佛系”，把學(xué)習(xí)放在首位，加強理論修養(yǎng)，忠于祖國，努力做新時代具有遠大理想和堅定信念的愛國者。

為慶祝建團百年，激昂青春奮斗，為祖國的發(fā)展貢獻自我，為實現(xiàn)“兩個一百年”貢獻力量，為實現(xiàn)偉大的“中國夢”而奮斗努力。時光不老，青春正好，加油，中國青年！

青春之歌觀后感 第24篇

《青春之歌》讀后感

冬天來了，春天還會遠么！有這樣一位女青年，不屈與命運的挫折，反抗社會與家庭的壓迫，帶著滿腔熱情加入革命運動，將自身的前途與國家民族的命運與人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起，奏響了美麗而值得歌頌的青春之歌。

我從林靜道身上模糊的看到了現(xiàn)代青年的影子。和林靜道相比，我們有著社會、家庭、朋友的照顧，不必為生存而擔(dān)心，物質(zhì)生活豐富；反觀我們的精神生活和林靜道相比，顯得微不足道。雖然林靜道在一段時間中出現(xiàn)過內(nèi)心的彷徨與不安，但是她在共產(chǎn)主義革命者的引導(dǎo)下找到并堅定了自己的思想與信仰。反觀我們，正值青春年華的我們很少有人把握住了青春的價值。

林靜道在那一段中華民族的特殊時期沒有選擇沉淪，反而選擇了奮斗，選擇了與命運抗?fàn)?。從她的身上我看到了貝多芬的不屈、看到了肖邦的倔強、看到了列夫托爾斯泰的勇敢、看到了小仲馬的堅持。在相同的年齡段，我們的青春卻和她的有著極大的差別，她的青春在精神與困苦的洗禮下變得富有價值和意義。

青春之歌觀后感 第25篇

“青春”多么美好的字眼，多么珍貴的時光。每個人都擁有過青春，對于那些年過半百的人來說，青春給了他們回憶和遐想，而對于我們這些風(fēng)華正茂的人來說，青春給了我們無盡的活力和憧憬。

《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。這是一部全方面反映20世紀30年代學(xué)生運動的長篇小說，展現(xiàn)了從“九.一八”到^v^一二.九^v^這個歷史時期,北平的一批青年的大學(xué)生為了反對封建統(tǒng)治,指出^v^主義的侵略,拯救于水火之中的祖國而進行頑強的不屈不撓的斗爭,真實生動地揭示了一代知識分子走向革命的必由之路。

或許我們不能切身體會^v^時期那些英雄兒女，但是透過主人公林道靜的成長和進步，我們依舊能夠感受到在這場歷史大風(fēng)暴中，與我們相同年紀，卻有這不一樣的“青春”一代心緒。主人公林道靜出身于大地主家庭，但她不甘心當(dāng)封建地主的小姐，不甘心當(dāng)官僚特務(wù)的玩物，在她不斷為個人的命運掙扎時，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書被趕走，尋找工作四處碰壁......面對重重的挫折和打擊，可林道靜并沒有放棄，盡管前行的路充滿坎坷，盡管她知道這條路異常艱辛，可她只把坎坷、打擊當(dāng)作豐富人生的重要元素。她從未放棄自己的命運，這種不服輸又大無畏的精神，真是一筆無價之寶。

我感悟到了林道靜身上有那種青年特有的熱情力量，那種為實現(xiàn)真理而不顧一切的勇氣，讓人感動。就是這種力量和勇氣造就了一個使人敬仰的“女戰(zhàn)士”，而不只是一個熱情又討人喜歡的女孩子。

青春真的好似一首歌，有前奏，有高潮部分，還有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個音符，就像《青春之歌》里的主人公林道靜一樣，讓青春之歌響徹命運里的每個音符、每個章節(jié)。

青春之歌觀后感 第26篇

《青春之歌》讀后感

《青春之歌》是一部充滿理想,激情昂揚的紅色經(jīng)典文學(xué)作品, 是一部全面反映二十世紀三十年代學(xué)生運動的長篇小說，展現(xiàn)了從“九一八”到“一二·九”這個歷史時期，北京的一批青年大學(xué)生為了反對封建統(tǒng)治，抗擊^v^主義的侵略，拯救危難中的祖國而進行頑強的不屈不撓的斗爭，真實、生動地揭示了一代知識分子走向革命的必由之路。

林道靜艱苦曲折的成長過程，始終是放在革命斗爭活動中展現(xiàn)的，它提煉出一個革命的思想主題：一切知識分子，只有把個人前途同國家民族的命運，人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起，投入到時代的洪流中去，在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗青春。

青春之歌觀后感 第27篇

青春之歌讀后感

“青春”對于我們每個人，都是太短促了，也正是因為他的短促方才顯得他彌足珍貴。每個人都擁有青春，對于那些年過半百的人，“青春”給了他們的回憶和遐想；而對于我們這些年輕氣盛的人來說，“青春”給了我們無盡的活力和憧憬向

往。《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。他通過描寫以林道靜為主要人物的一批進步青年在那個時代，那個背景下的年輕人的革命精神。這是一部全面反映二十世紀三十年代學(xué)生運動的長篇小說，展現(xiàn)了從“九一八”到“一二·九”這個歷史時期，北京的一批青年大學(xué)生為了反對封建統(tǒng)治，抗擊^v^主義的侵略，拯救危難中的祖國而進行頑強的不屈不撓的斗爭，真實、生動地揭示了一代知識分子走向革命的必由之路。當(dāng)看完了這部作品之后，

我深深地感受到他們那個時代愛國學(xué)生對祖國的熱愛和真誠，他們的信念是那么的堅貞。讀著《青春之歌》，或許我們沒有^v^時期那些英雄兒女動人事跡的切身體會，但是透過主人公林道靜的成長和進步，我們依舊能夠感受到在這場歷史大風(fēng)

暴中，與我們相同的年紀，可他們卻有著不一樣的“青春” 。主人公林道靜出身于大地主家庭，但她不甘心當(dāng)封建地主的小姐，不甘心當(dāng)官僚特務(wù)的玩物，在她不斷為個人的命運掙扎時，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書被逐，尋找職業(yè)四處碰壁,面對重重的挫折打擊，林道靜并沒有放棄，

青春之歌觀后感 第28篇

今天，我做完作業(yè)，閑著無聊便從書柜里拿出《青春之歌》這本書。《青春之歌》的許多情節(jié)令我感動，當(dāng)我看完這本書時，我心里久久不能平靜，書中那火一樣的青春激情總是能點燃我的心，那激情燃燒的歲月始終勉勵我不斷前行。斗爭年代的血與淚，苦與樂，是那么深刻，讓人久久難以忘懷。

《青春之歌》以高亢激昂的旋律譜寫了一曲青春的贊歌：在“九一八”到“一二九”運動期間，以林道靜為主要人物的一批進步青年，從對待世俗的超然冷漠到投身革命的熱血沸騰，從反對封建統(tǒng)治到抗擊^v^主義侵略，并在^v^領(lǐng)導(dǎo)下，積極投身于無產(chǎn)階級偉大革命之中。女作家楊沫將那段不可忘卻的歷史賦予青春以熱度，并借助紅色記憶和鏗鏘文字喚起新時代下青年學(xué)生心靈深處的強烈共鳴。通過林道靜們的故事，我強烈地感受到了那個時代的青年學(xué)生和愛國知識分子對祖國的熱愛和真誠，以及對自由與真理的不懈追求。我更加深刻地認識到，在那個時代，知識分子只有投身到革命的洪流中，將個人命運融入到祖國前途和民族命運中，才能尋找到自己的出路，才能有光明的前途，其青春才是壯麗和輝煌的。

青春，洋溢著激情，揮灑著希望，蘊含著力量。一部《青春之歌》唱出了那個時代青年人的心聲。在我看來，這部作品很成功，它以青春的節(jié)奏快步前行，我讀它的時候只能緊跟其節(jié)拍。書中火一樣的青春感染力讓人無法躲避，你不可能停下來，因為那個時代不讓你停下來，它催著你不停地前進、前進！這就構(gòu)成了它獨特的催人奮進的青春旋律，只要你還有一點點青春的氣息，它就能點亮你，燃燒你！

青春，對于每個人來說，都太短促了。也許，正是因為它的短促，方顯彌足珍貴。我們每個人都擁有過青春，對于那些年過半百的人，青春給了他們回憶和遐想；而對于我們這些風(fēng)華正茂的人，青春則給予我們無盡的活力和美好的憧憬。如果說林道靜、盧嘉川、羅大方等人留下的是他們?yōu)檎任ｋy中的祖國所表現(xiàn)出的不屈不饒的革命精神，那新時代的我們就應(yīng)該更好地傳承他們的精神，從自身做起，努力工作、積極生活。唯有如此，才對得起那些英雄前輩用血肉拼出來的美好今天，才對得起黨和國家對青年一代無微不至的關(guān)懷。

朋友們，讓我們將自己的個人前途同國家、民族的命運緊密結(jié)合在一起，譜寫出屬于我們這個時代的絢麗篇章，奏響屬于我們自己的青春之歌！

青春之歌觀后感 第29篇

《青春之歌》這本書的名字引人注目，讓人想要去一控己中的內(nèi)容。這本由當(dāng)代女作家楊沫寫的第一部長篇小說，寫出了學(xué)生林道靜走上革命道路并成為無產(chǎn)階級戰(zhàn)士的過程，成功地塑造了知識青年林道靜的藝術(shù)上的典型，因此對讀者特別是青年學(xué)生中影響深遠。

《青年之歌》的小說背景是以“九一八”到“一二九”運動，在這個愛國青年遍地開花的年代，一大批的愛國進步青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)教育下，不斷更新自己、不斷成長，擺脫舊思想來束縛逐漸成長，說明了廣大青年和知識分子只有在無產(chǎn)階級偉大革命之中，才是唯一正確的出路，才能擁抱美好的青春。

主人公林道靜出身悲慘，于一個地主家庭出生，佃農(nóng)生母，慘遭迫害致死，從小失去母親的愛，又深受異母的虐待，她都忍住了，但去也造就了她孤僻倔強的性格。當(dāng)?shù)弥溉ナ赖恼嫦鄷r，她念父親扶養(yǎng)之恩，于是離家出走了。在經(jīng)歷許多磨難坎坷后，她開始為革命工作——她喜歡的事情。由于她的不成熟，其身上的小資產(chǎn)階級知識分子的狂熱性流露出來。在經(jīng)歷被騙、被利用，都沒有打垮她的想法，在江華、徐輝等許多黨員的幫助下，林道靜經(jīng)歷了一次鐵窗血與火的洗禮，參加農(nóng)民搶麥斗爭，并參加“一二九”學(xué)生運動，在一系列革命實踐中變得更堅強，政治上逐漸成熟起來。作為一個具有崇高的無產(chǎn)階級信念的革命熱血青年，是經(jīng)過艱苦的磨練與改造出來的。

在這本書中，林道靜身上那一堆像火山一樣噴發(fā)的熱血的愛國之情，領(lǐng)略著那個時代的風(fēng)云。小說通過對林道靜個人命運遭遇和歸宿的描寫，反映了那時的風(fēng)云變幻，提煉出革命的思想這一主題，其最動人之處，莫過于那種青年特有的熱情和力量，那為現(xiàn)實真理不顧一切的勇氣。

那為了理想而云奮斗、追求，無不體現(xiàn)了青春二字，她的人生“青春之歌”充滿了激情，引領(lǐng)著青年們?yōu)樽约旱睦硐攵ヅ?。我們無法像主人公一樣去革命斗爭，但我們也有自己的責(zé)任和目標，更應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活，創(chuàng)造更美好的明天，為建設(shè)祖國，完成歷史賦予我們當(dāng)代青年的重任而努力奮斗。

青春之歌觀后感 第30篇

短短的30多分鐘，涵蓋一座千年學(xué)府、百年名校的青春史，無疑是很難做到包容全局的。但，節(jié)目采取師者說、學(xué)生講、同學(xué)問的多種方式，穿插歷史回顧、影像重現(xiàn)、照片尋蹤、實物鑒證和實景演繹等，將極具代表性的革命者青春、救亡者青春、建設(shè)者青春和新時代青春，藝術(shù)而不乏歷史意義地展現(xiàn)在觀眾面前，以強烈的沖擊力感染著更多的青年人。

作為千年學(xué)府，湖南大學(xué)及其定名前的岳麓書院、諸多前身學(xué)校，自然有著一代代、一批批杰出青年師生，以不同的人生選擇，改變和推動家國天下的發(fā)展?！肚啻褐琛芬晕逅那昂蟮那嗄阇v^，在“湖南大學(xué)藍圖設(shè)計第一人”楊昌濟先生的支持下，幾度寓居岳麓書院、感悟湖湘文化精髓的情景，開啟湖南大學(xué)百年青春史。雖然節(jié)目以其作為革命者的代表，但又以千年書院傳承的諸多前賢，如湖湘學(xué)派創(chuàng)始人胡宏、南宋大儒朱熹和張栻、明清之際的王夫之、晚清中興名臣曾國藩和左宗棠，以及清末民初投身民主革命的黃興、蔡鍔等的學(xué)說思想、行動實踐，對^v^、^v^等湖南第三代人才集群的深刻影響，促使了他們深受書院講堂匾額上“實事求是”思想浸染，而在國家離亂積貧積弱之際，修學(xué)儲能，志存高遠，敢為人先，積極地尋找徹底改變中國和世界的革命之路。

青春之歌觀后感 第31篇

傳承百年薪火，奮斗筑夢青春

在100多年前，一代熱血青年為了愛國的目的走到了一起，發(fā)出了“救國家于危亡，拯人民于水火”的吶喊，并用自己的青春譜寫出一幅中國歷史上輝煌壯麗的篇章。也許歷史已遺忘了他們中大多數(shù)人的姓名，但五四先驅(qū)們所倡導(dǎo)的“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神以及他們作為青年一代所堅守的“以社會為己任，敢為天下先”的優(yōu)良傳統(tǒng)卻永遠將為此后一代又一代的青年所傳頌、繼承、提升和發(fā)揚。100年來的歷史已經(jīng)證明“五四”已物化為不滅的火種，穿越時空，從20世紀的那一頭傳到了21世紀的這一頭。而當(dāng)這火種傳到我們的手中時，我們每個人都應(yīng)該自問一聲“我們?nèi)绾尾拍軣o愧于五四精神？如何才能無愧于新時代的要求？”

所以，就讓我們一起從小事做起，發(fā)揚五四愛國主義精神，一起為愛國主義精神而奮斗，付諸行動！讓五四精神一代一代傳遞下去，永垂不朽！

青春之歌觀后感 第32篇

《青春之歌》中我領(lǐng)略到了林道靜對于黨的真摯的依賴的象孩子見到母親一樣的情感；領(lǐng)略到他們那一群象火山一樣噴發(fā)的熱血的愛國之情；領(lǐng)略著那個動蕩的、轟轟烈烈的時代的風(fēng)云。一星期以來，每個晚上，我都沉浸在那個時代中。但是，畢竟，我還是從那個時代中走出來了。書看完了，我看了楊沫的再版后記。這一本書，它經(jīng)過了另一個轟轟烈烈的時代——^v^的時代。它聽取了眾多的意見而改變了一點，增加了林道靜在鄉(xiāng)村農(nóng)民—運動中鍛煉的七章，這表明了歌明者要與工農(nóng)商相結(jié)合的歌明思想，也給整部小說展示了更廣闊的天地。

同時，林道靜的思想發(fā)展、成熟之路也就更加合情合理。我雖反感增寫的理由，但卻還比較喜歡這幾章。最喜歡的是開頭道靜和余永澤生活，和盧嘉川接觸的一段，在獄中和林紅接觸的一段，寫得很成功?？墒呛髞恚瑓s很難理解一個成功的歌明者的真正的斗爭和歌明的情節(jié)。這種內(nèi)部的左和右的斗爭，也許是因為某些人的批評，也許揉進了^v^的一些影子，更也許，我自己天真地沒有預(yù)料到當(dāng)時斗爭的復(fù)雜性。

總而言之，楊沫是一個成功的作家，但同時又是一個有太多責(zé)任的作家。作品不應(yīng)該為歷史去背上沉重的包袱。我欣賞的是那種自由的作家，他沒有任何責(zé)任和工作的目的需要而去寫作，他的作品就應(yīng)該是他自己最強烈的感情，是他心底最強最高亢的呼聲。楊沫的作品，也許是，也許不是，但是她畢竟寫出了，成功地寫出了一代人最壯美的青春！

這本書也讓我感到，在當(dāng)今社會中的我們，也應(yīng)該像文中的林道靜有無私的奉獻精神和堅強的意志，這種奉獻要體現(xiàn)在我們的生活中，因為現(xiàn)在家家戶戶多數(shù)是獨生子女，所以個個像溫室里的花朵一樣，經(jīng)歷不起任何風(fēng)吹雨打，很多事都要靠父母，缺乏奉獻精神，而堅強的意志更需要我們的鍛煉，需要我們在一道道坎坷中慢慢成長，需要我們意氣風(fēng)發(fā)的走向未來！

青春之歌觀后感 第33篇

青春是美妙的樂章，用它跳躍的音符譜寫人生的旋律；青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇；青春是奔騰的河流，用它倒海的氣勢沖垮陳舊的木橋。這幾天，我看了一本流動著青春熱血的書——《青春之歌》。

《青春之歌》為讀者展現(xiàn)了“九·一八”事變后，一批愛國主義青年在中國^v^的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持馬克思主義的道路情景，細致的雕琢了一個個性格鮮明的知識分子形象。而主人公林道靜是一個從小寄人籬下的的青年，為了反抗命運，她憑著旺盛的革命熱情在革命者的幫忙下，從一個受盡凌ru的青年成長為一名有堅強內(nèi)心，不畏強權(quán)的共產(chǎn)主義革命者。

每個人的青春都有著其特殊的價值，并占據(jù)著特殊的地位。正值青春的我們就應(yīng)無愧且無悔于青春，在這個人生的關(guān)鍵時期我們就應(yīng)為收獲一個完美的未來而播種下理想，并發(fā)奮讓它實現(xiàn)。但是我們又有幾人真正做到了無愧青春呢，其實每個人的青春都有著自己的挫折與不順，有的人在挫折中站了起來，而有的人卻如脆弱的玻璃瓶經(jīng)不起挫折的磨礪。青春期的我們有著鴻圖之志，但我們的理想?yún)s不堪一擊，在幾次失敗和教訓(xùn)之后就變得軟弱與膽怯。玫瑰在破土前，只有在黑暗的土地里經(jīng)受寒冷與寂寞的挑戰(zhàn)，才能沖破大地，綻放自己的美。我們的理想也只有在挫折的不斷錘煉下才能由普通的石頭變成河蚌里發(fā)光的珍珠。完美的未來需要我們?yōu)橹D苦奮斗，而理想是我們奮斗的動力。黃金時代就在我們的面前，我們應(yīng)學(xué)習(xí)林道靜，珍惜青春，把握時光，把握每一天的完美。只有不斷奮斗，才有真正的前途和出路，才能有真正值得歌頌的完美青春。不論暴風(fēng)雨來的多么猛烈，請做一只海燕，做一只高傲的海燕，在挫折與困難中前行，風(fēng)吹的猛烈了就展開自己的翅膀，雨下的狂暴了就抬起自己不屈的頭顱，面向暴風(fēng)雨。

要堅信——雨后就會有彩虹！

青春之歌觀后感 第34篇

徐徐升起的太陽，紅的像血，就像用那革命戰(zhàn)士的鮮血染紅，那熱血是多么珍貴，是他們生命中的一股暖流。

在這幾天我看了《青春之歌》這本書?！肚啻褐琛肥沁@一部充滿理想、激情昂揚的紅色經(jīng)典文學(xué)作品，它感染、激勵、熏陶著我們一代又一代的華夏兒女、炎黃子孫。閱讀紅色經(jīng)典——《青春之歌》的故事，可以弘揚愛國熱情，更讓我們懂得了今天優(yōu)越生活的來之不易。

小說主要寫了一個“小資產(chǎn)階級和知識分子“如何走上革命道路，并成為戰(zhàn)士的革命道路。講了當(dāng)秀妮生下林道靜時，就離開了她，林道靜高小畢業(yè)后考上了北平西郊的南山的女子中學(xué)，那時她已是一個頎長、俊美的少女。而她養(yǎng)母徐英鳳為了錢財，讓她嫁給一個闊佬，而道靜為了尋找個人出路，逃避為男人當(dāng)“玩物”和“花瓶”的命運，踏上了流亡之路。她逃離了家庭，到北戴河附近的楊家村小學(xué)投親不遇，做了代課老師。然而，校長余靜唐卻陰謀把她嫁給當(dāng)?shù)氐臋?quán)貴，走投無路的她想跳河自盡，卻被一位北大學(xué)生余永澤搭救。余永澤喚醒了道靜對生活的熱情，在余永澤愛的感動下，道靜答應(yīng)了他在一起，讓她感覺到家的溫馨，家的的溫暖。但她不喜歡被人供養(yǎng)，先是尋找工作受到挫折，后是接觸到了北大學(xué)生，思想受到觸動。當(dāng)遇到^v^盧嘉川之后，接觸到了革命思想。而余永澤卻阻擾她參加革命活動，而盧嘉川被捕，這事讓林道靜如夢方醒，決心離開自私而平庸的余永澤，參加了^v^，最終成為一名成熟的革命戰(zhàn)士。

當(dāng)日本人來侵略時，是年輕熱血的青年們的反抗，在大街上此起彼伏地響起了那雄壯、嘹亮的口號聲，“反對^v^主義的進攻！”“反對^v^求榮的gmd！建立民眾^v^！”“紀念‘三·一八’，青年學(xué)生自動組織起來，打到^v^主義”！那聲音是那么激昂，那么憤慨，那么有力地震撼人心。

那時的青年渴望和平，打倒^v^主義。硝煙彌漫，火光沖天，血流成河……在1937年到1945年，這長達八年的抗日，有多多少少的人陷入這水深火熱之中。翻開歷史，哪一頁不沾滿血跡？戰(zhàn)爭給我們留下了什么？千里無雞鳴，白骨露于野，留下了只有悲痛，悲劇。全世界人們都渴望和平，我知道戰(zhàn)爭的喪鐘一定會敲響，全世界一定會真正鑄劍為犁，讓和平永駐！革命戰(zhàn)士用他們的青春來保衛(wèi)國家，唱起青春之歌，讓信念的力量托起明天的太陽，讓思想的燭光點亮我們的靈魂！

青春之歌觀后感 第35篇

青春，是一朵嬌一艷的花，永不凋謝；青春，是熾一熱的驕一陽一，永掛天邊；青春，是一首壯烈的贊歌，永遠回旋于心房?！肚啻褐琛吠ㄟ^青年知識分子林道靜的成長和進步來反映了一場歷史大風(fēng)暴，展現(xiàn)了從“九·一八”到“一二·九”這個歷史時期，北京的一批大學(xué)生為了反對封建統(tǒng)治，抗擊^v^主義的侵略，拯救危難中的祖國而進行頑強的不屈不撓的斗爭，真實生動地揭示了青年一代知識分子走向革命的必由之路。我們作為熱血青年，更加應(yīng)該把握青春，學(xué)會成長。人，總是要一天天長大的，任何人都回避不了這個事實。但，并不是每個人都會成長起來的，它需要我們的勇氣。

現(xiàn)在的青年學(xué)生，不少人害怕長大，不想長大。只是一味地玩世不恭，遇到什么事情都找父母，求朋友，而自己就根本什么都不去想怕辛苦，怕麻煩，怕失敗，怕承擔(dān)，怕勞累，怕責(zé)任……他們一習(xí)一慣了讓別人安排好一切，走被別人設(shè)計的人生，迷迷糊糊，并自以為順理成章、盲目地一路走下去。林道靜雖然有著悲慘的命運，但他卻一直與命運作斗爭，無論是多大的困難，都沒有將林道靜擊倒。面對后母對她的刻??；官僚特務(wù)一次次的苦苦相一逼一；余敬唐的欺詐；一愛一人余永澤的懦弱、自私、迂腐和專制，他并沒有委曲求全，為保生命過安逸、舒適的生活。我真的很佩服她的勇氣，她的剛毅和那一顆勇于面對生活中不幸的心。成長，確實需要勇氣，需要承擔(dān)，這是人生中必不可少的經(jīng)歷之一，是不可逃避的，就讓我們勇敢地站起來吧！雖然在成長的過程中難免會迷失，迷惘，但是從中會得到教訓(xùn)、教育，林道靜正是這樣，一點一點成長起來的。所以，我們要在我們青春時期多努力學(xué)一習(xí)一科學(xué)文化知識，用知識武裝頭腦。增長知識的同時多累積生活閱歷。學(xué)著去面對，學(xué)著在逆境中生存，學(xué)著在困境中磨練心志，逐漸成熟。幸福的生活得來不易。那是我們一代代的革命先一烈用鮮血換取來的，他們用鮮血譜寫新的歷史，他們用鮮血澆灌大地，我們要向他們學(xué)一習(xí)一，學(xué)一習(xí)一他們在極其艱苦的環(huán)境下，依然勇于扛上歷史的重任，把自己的生命與祖國母親的關(guān)懷下茁一壯地成長起來的一精一神。

林道靜那充滿坎坷、充滿荊棘的，但又豐富多彩的人生隨著她一步步成長，一步步成熟，這也是^v^一一步步走向成熟的寫照。我們青年一代要勇于成長，善于成長，牢記革命一精一神！

青春之歌觀后感 第36篇

晨起，朝陽初升，萬物甫照，章章物華，冉冉不休。想來，這便是《芥子園畫譜》中所說的“天之設(shè)色”吧。推窗展卷，茶香撩人，如此妙晨，不害相思，也說不過去了。

輕抿一口，舌底生津，特昆雪一句話說的獨到，茶是聰慧的人們的飲品。才小啜一回，便神思遠揚，扣扣不絕。

前不久，讀到楊沫先生的那篇有名的青春禮贊《青春之歌》，此刻又慢慢回味，念轉(zhuǎn)之間，沉淀在腦海中的畫面依然清晰。再抿一口茶，苦的，從舌尖澀到心窩，像我現(xiàn)在想起的那段酸澀的歷史，二十世紀三十年代的中國，那是心口上一道永遠剜不去的傷疤，戰(zhàn)火硝煙、熱血激情烘焙的那壺燙到傷人的苦茶。

那是一個風(fēng)云變幻的時代，閉上眼，你能聽見洶涌的海浪一層高過一層的拍打著海岸，沙啞的，沉重的，麻木的，憤起的，絕望的，像一支命運交響曲，叫囂著想要扼住命運的咽喉。那是一群普通的知識青年，他們有理想，有激情，有熱血。然而，他們身處在一個巨大的黑色的陷阱里，一個不小心，他們的生命就會葬送在這個怪獸的血腥的大口中。沉默嗎，逃避嗎，絕望嗎，面對著千瘡百孔鮮血淋漓的國土，他們的眼睛濕潤了，巨大的無力感像一口倒扣的鐵鍋壓得他們透不過起來，可是，屈服嗎，背叛嗎，沉淪嗎，不，絕不，他們要振作起來，拯救自己，拯救這個被黑暗吞噬了的祖國，向著暴風(fēng)奮力抗?fàn)?，向著風(fēng)口浪尖抗?fàn)?，向著最黑暗的深淵抗?fàn)帯?/p>

從邁出腳下的第一步起，生死二字，已在置之度外。

林道靜，那個愛穿白衣白襪的女孩兒，思想純凈，脫俗塵外，同學(xué)親切的稱她“洞簫仙子”。樂之道，在于和諧，深諳此理的她，怎會想到有一天也會與戰(zhàn)爭鮮血沾邊。然而，現(xiàn)實是殘酷的，它把林道靜一步步逼上了絕路，腐朽的家庭像一塊濕重的華麗的衣袍，上面爬滿了令人窒息的虱子蟲蟻，她只能逃脫，逃的越遠越好，最好是永生不見。然而，黑暗的魔爪遠比她想的伸的快，伸的遠。那個夜晚，涼風(fēng)，苦雨，她再次認識到身邊的人的蛇蝎之心，惶恐，絕望，嘶啞的哭泣，是雨，還是淚？美麗的北戴河，今夜，將有一個年輕的女子把她的的生命獻給你，像一個古老的河祭，她心中也曾對這個世界充滿熱愛和激情，可是，如今，狼狽的她連自己也不能保全，更何況是內(nèi)心深處和諧的樂章。美麗悠久的雅樂之祖《云門大卷》，你從遙遠的黃帝時代流傳至今，然而，今天的華夏，敵寇入侵，前途多舛，偽滿成立，東北淪陷，華北岌岌可危，天下已經(jīng)沒有一處容納這曲和諧之音的地方。

那個夜晚，她被救了，被一個具有詩人氣質(zhì)的騎士救了，初次品嘗到愛情的甜美的她仿佛又在這個世界找到了希望?？墒?，現(xiàn)實告訴她，日日重復(fù)不變的生活像一潭死水，激不起半點浪花漪紋。直到遇到他們，遇到那一群激情澎湃，熱血燃燒的有志青年。他們心憂天下，指點江山，他們不屈服于惡勢力之下，他們談到共產(chǎn)主義事業(yè)時眼睛里閃動的期盼熱切的光芒，無一不深深地震撼了林道靜的心靈深處，黃鐘大鼓帶給人的震撼，亦不過如此吧。她終于找到了她前進的方向，找出了她那如死水的生活中所沒有的東西。她又有了活力，是的，人不能沒有希望，不能沒有信仰，一旦有了這些，那還有什么值得害怕和恐懼的。那個強大的紅色力量是她的堅實支柱，她再也不是在這苦海中顛簸的一個人了，她還有一群緊緊團結(jié)在一起的兄弟姐妹，那是一座堅強的城池，固勝金湯。

她腳下的那條路是艱辛的，血腥的，有時候，現(xiàn)實的白色恐怖讓她疼痛得戰(zhàn)栗，可她堅持一步步走下去，她想起盧嘉川拖著血肉模糊的斷腿蠕行在濕暗的^v^中，用顫抖的彎曲嶙峋的手指叩擊青灰色的墻壁，尋找盟友，那是沒有一絲陽光照耀的地方，可是她知道盧嘉川的心中有一片火紅色的烈火，那是什么也阻擋不了的激情和信念。擦干血汗，撐起雙腿，她又前行，向著那面血紅的旗幟，向著前面更加瘋狂的風(fēng)暴前行。

故事結(jié)束在一九三五年的“一二·九”運動之后。那是個寒冷的冬天，街上的白霧灌滿北平城的每個巷道，“無窮盡的人流，鮮明奪目的旗幟，嘶啞而又悲壯的口號，繼續(xù)沸騰在古老的故都街頭和上空，雄健的步伐也繼續(xù)在不停地前進，不停地前進……”。

輕輕吹開茶面上薄薄的蒙衣，熱盡香未絕，腦海中的那篇紅色記憶也慢慢退卻余熱，細想來，那個故事倒是有悖于茶道，《茶經(jīng)》中說，飲茶以客少為貴，客眾則喧，喧則雅趣乏也。又說“獨啜曰幽，二客曰勝，三四曰趣，五六曰泛，七八曰施?！倍锩氖聵I(yè)則是靠燎原之火的雄壯和力量，只有眾眾一心，才能屹立不倒，金戈不摧。

青春之歌觀后感 第37篇

《青春之歌》讀后感

青春洋溢著激情，揮灑著希望，蘊含著力量，當(dāng)美好的青春置于黑暗陰沉的背景下時，年輕的聲音唱響的是一曲鏗鏘嘹亮的青春之歌，沖破黎明前可怕的黑暗，懷著堅強不屈的靈魂迎接初升的太陽。

“青春”對于我們每個人,都是太短促了,也正是因為他的短促方才顯得他彌足珍貴。每個人都擁有青春，對于那些年過半百的人，“青春”給了他們的回憶和遐想；而對于我們這些風(fēng)華正茂的人來說，“青春”給了我們無盡的活力和憧憬向往。

斗爭年代的血與淚，苦與樂，是那么深邃，讓人久久難以忘懷，抬頭看看窗外明媚的春光，聆聽嫩枝上那清脆的鳥鳴，如今的生活是多么美好，多么安詳，似乎這片安靜的土地上從來就沒有發(fā)生過那慘痛的經(jīng)歷……然而我們不能忘記，那段屈辱的歷史，那些英雄前輩用血肉拼出來的勝利。

青春之歌觀后感 第38篇

《青春之歌》是以1931年“九.一八”事變到1935年“一二九”運動這一歷史時期為背景，正面描繪北平學(xué)生愛國運動，表現(xiàn)了主人公林道靜的成長歷程。

主人公林道靜，一個不滿于大地主家庭黑暗統(tǒng)治而出走的中國版娜拉，遭遇現(xiàn)實種種挫敗后，跌入幻滅的泥潭，以自殺來表決她對社會的不滿，適逢北京大學(xué)生余文澤，把她救回，繼而兩人相戀，但由于余永澤平庸、自私、瑣碎、兩人的婚姻成了林道靜的牢籠，使她無法實現(xiàn)自身獨立的價值。兩人政見上發(fā)生了分歧，使富有正義感的林道靜毅然與余永澤決裂，走上民族救亡的革命道路。在接觸到先進知識分子成員盧嘉川、林紅、江華等人后，逐漸使林道靜從個人遭遇和理論認識開始，從^v^上升到階級矛盾，從個人奮斗，個人英雄式的事業(yè)到參加集體階級斗爭和樹立革命英雄主義，為勞動人民大眾而奮斗。

在革命戰(zhàn)亂的年代，人們的選擇只有兩種，一是轟轟烈烈投身革命，為國家民族，為勞苦大眾的自由而斗爭，像盧嘉川，江華等先進知識分子。一是如魯迅筆下待以療救的“中國人”，他們身上有著“中國的頑癥”，有些人對革命充耳不聞，這是普遍存在于人民當(dāng)中；有的但求自身享樂；對國家民族命運視而不顧，如自私自利的余永澤和白麗萍；有的甚至是更恥于這些的，以革命烈士的鮮血來療救自己，使自己平步青云的人，如戴瑜。而主人公林道靜正是懷著正義感和對自由的追求，慢慢地從對革命的無知走向革命。

如今生活在物質(zhì)充裕，和平的二十一世紀的人們，沒有經(jīng)歷過三餐不繼的日子，也沒有面臨過國破家亡的危境，于是國家利益，集體利益的觀念也正漸漸地從有的人的大腦中淡化了。這些人為了個人的利益，置國家，集體的利益于不顧。每年全國偵查出來的貪污案不計其數(shù)，他們當(dāng)中有多少是“位高權(quán)重”且工資是“取之于民”的高官貴人??！像劉志華，何閩旭，是人民哺育著他們。但他們回報給國家人民的又是什么呢？又有多少人為自己的腰包，置工人們的生命而不顧。每年煤礦坍塌，瓦斯爆炸，工廠火災(zāi)等事故斷送多少勞苦人民的生命，但那些間接的肇事者又有多少為此事付出代價，又有多少人真真正正吸取教訓(xùn)。有人說，社會現(xiàn)實能扭曲一個人的人性，使之從清廉，崇高走向墮落，腐敗。無數(shù)的事例都證明了這一點，社會也確確實實是個大染缸，但是清者自清，仁者見仁，這是人性深處的道德人格問題，人性的弱點，是可以克服的，社會上也不是有牛玉儒等等的現(xiàn)代“林道靜”性人物用生命證明了這些嗎？

在這和平的時代，我們沒有被壓迫，被統(tǒng)治的困況；在這物阜民豐的時代，我們不乏物質(zhì)的享受；在這張揚個性的時代，我們沒有失去自由的苦惱。我們所缺乏的不是知識，是像林道靜那樣積極拯救黨國的熱情的求知若渴的心，和對人民負責(zé)和為人民服務(wù)的那份心，只有對追求有著這樣的熱情和這樣的心，我們才不會對知識只停留在表面的認識，是上升到更有深度，更有高度的文學(xué)造詣層面上，也以這樣的知識回饋國家。也只有這樣的一份奉獻自我的心，我們在是非曲直、善良的十字路道口上，才不會迷失自我，而做法正確的選擇。

《青春之歌》經(jīng)過了半個世紀多的沉淀，它穿越了歷史的時空，跨越了歷史的隧道，呈現(xiàn)在我們面前的精神與意義依然清晰可見，仍可以引起我們這代人的深刻的反思。

青春之歌觀后感 第39篇

鐘聲一次次在耳邊回響，又是一天過去了，看著眼前這本《青春之歌》，似乎親身經(jīng)歷了一場場波瀾，追隨著那位叫林道靜的戰(zhàn)士，從懵懂無知，成長為一名革命者，一步步的學(xué)會對抗，學(xué)會堅強，追隨青春的腳步，從生命的冬天走到春天，經(jīng)歷的，實在太多太多……

冬天總在不經(jīng)意間到來，它留給你的，也許是冰冷，也許是畏懼，但是，面對生命的冬天，我們應(yīng)該去戰(zhàn)斗，去對抗，就像林道靜那樣，學(xué)會去克服冬天的寒冷，去挑戰(zhàn)那沒有溫暖，只有私欲和利益的冬天!

還記得書里中有句話：“冬天來了，春天還會遠嗎?”是的，只要對抗生命的嚴冬，春天的希望就不會遙遠!

正值豆蔻年華的我們啊，迎來的，是人生的春天，十五六歲的我們，生命中處處是花香四溢，也許，誰都不能體會到，同樣是花季少女的林道靜，在當(dāng)時那種社會飽受的輕視與屈辱，但是我們看能感受到的，是她那追求生命希望的精神!她那種力求擺脫生命的枷鎖，實現(xiàn)生命價值的精神!

是的，沒有夏日炎炎酷暑的磨練，就不會有秋天碩果累累的喜悅——一邊是平庸安定的生活，一邊是困苦艱險的革命之路。我想，面對這個抉擇，很多人都會泰然地選擇安定的生活，但是，她，林道靜，這個懷揣夢想的女孩，毅然地選擇了那條風(fēng)雨之路，也許是深受愛國思想的熏陶，也許是上天注定讓這個平凡而不平庸的女孩追逐她的青春夢想，在炎炎夏日，一個嬴弱的女孩，獨自對抗著電閃雷鳴，多少次的失望無助，多少次的痛苦淚水，練就了一個堅強的革命者!小說中有這樣一句話：“人在痛苦的時候，是最容易回憶往事的?！闭l又會知道，在多少個孤獨的夜晚，林道靜又有著多少思念與溫馨被回憶起——作為女兒，她有著對家鄉(xiāng)，對親人的牽掛，作為妻子，她有著對溫馨家庭的回憶，然而，她沒有忘記，她是一名革命者!她是祖國的希望與未來!她不能停下，她要追求希望，她要飛向更加美好的明天!

終于，生命的累累碩果裝飾了秋天，在經(jīng)歷的一個夏日的積淀，她成長為了一名成熟而優(yōu)秀的革命者，經(jīng)歷了風(fēng)雨之后，她終迎來了秋高氣爽，完成了生命中華麗的蛻變，呵，上天終沒有辜負這個追逐夢想的革命者!她，用一輩子去追逐!去奮斗!去拼搏!去實現(xiàn)人生的價值，去點燃生命之火!

鐘聲又一次響起，莊重而嚴肅。是的，人生不能沒有夢想，人生不能沒有追逐夢想的希望，人生的春天里，我們更應(yīng)該播種希望的種子，揮灑辛勤的汗水，去學(xué)會成長，去實現(xiàn)生命的價值!

站在生命的新起點，我，思緒萬千……

青春之歌觀后感 第40篇

讓青春與時代并進

青春就是一首動人心弦的交響曲。高低起伏的優(yōu)美旋侓，永不放棄，敢于奮斗就是這首曲子的節(jié)拍！“青春”對于我們每個人來說，或許都太短促了，也正是因為他的短促方才顯得他彌足珍貴,正因為他的短促方才要我們珍惜，釋放出我們青春原有的價值、內(nèi)在的魅力。

每個人都擁有青春，對于那些年過半百的人，“青春”給了他們回憶和遐想；而對于我們這些年輕氣盛的人來說，“青春”給了我們無盡的活力、憧憬和向往。青春洋溢著激情，揮灑著希望，蘊含著力量，當(dāng)美好的青春置于黑暗陰沉的背景下時，年輕的聲音唱響的是一曲鏗鏘嘹亮的青春之歌，沖破黎明前可怕的黑暗，懷著堅強不屈的靈魂迎接初升的太陽。

《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。他通過描寫以林道靜為主要人物的一批進步青年在那個時代，那個背景下的年輕人的革命精神。這是一部全面反映二十世紀三十年代學(xué)生運動的長篇小說，展現(xiàn)了從“九一八”到“一二?九”這個歷史時期，北京的一批青年大學(xué)生為了反對封建統(tǒng)治，抗擊^v^主義的侵略，拯救危難中的祖國而進行頑強的不屈不撓的斗爭，真實、生動地揭示了一代知識分子走向革命的必由之路。當(dāng)看完了這部作品之后，我深深地感受到他們那個時代愛國學(xué)生對祖國的熱愛與真誠，他們的信念是那么的堅貞、不可動搖， 他們的愛國主義情懷是那么的令人震撼。

青春之歌觀后感 第41篇

在20世紀三十年代，女青年林道靜為逃避腐朽的家庭，獨自逃去了北戴河。在那遇見了青年余永澤，兩人相識、相伴、生活在一起。同時林道靜也結(jié)識了許多年輕的愛國青年，他們讓林道鏡懂得了許多國家大事，漸漸的，林道靜開始厭惡和余永澤在一起平庸的生活，她開始積極參加和愛國青年們組織的波瀾壯闊的革命行動，遠離了自私的余永澤，為國家、為民族的命運而奔走呼號。后來經(jīng)過了各種考驗，在革命戰(zhàn)士們的幫助下，她終于成為了一位堅定、成熟的革命者。

書中令我最為震撼的是盧嘉川被捕后，在^v^中被打斷雙腿，全身血肉模糊，離死亡僅有一步之遙時，仍然一點一點的挪動著沉重的身體，想告訴同志有叛徒背判了團隊。對于他這樣一位將要被反動派處死的死囚來說，死去是最舒服的一條路。而對于盧嘉川來講，只要能把消息傳出去，一切都不再重要，不管自己遭受多少痛苦，只要可以少犧牲幾個同志，他的臉上就可以浮現(xiàn)出一種安祥的、和諧的，從未有過的微笑了。盧嘉川把信號傳遞出去后就被敵人殘忍地殺害了。

我們有的時候在報怨學(xué)習(xí)累、工作忙，可是這點勞累同革命戰(zhàn)士們所遭受的苦難比起來又算得了什么呢？

書中有著一個又一個人的人生，一個又一個人的青春。細細品讀，意猶未盡，希望大家能夠看看這本書，從而思考自己的青春應(yīng)該如何渡過。

青春之歌觀后感 第42篇

十六歲的花季，多么美好啊！我想唱首歌，青春是美麗的！

青春是美麗的風(fēng)景線，有的人匆匆溜過，一無所獲，到老了總是后悔莫及！有的人卻欣賞到了那只屬于他的精彩，令人神往，到老了總是回味無窮！這是兩種截然不同的人，是否也給我們帶來一絲感慨？

我想唱首歌，青春是美麗的！因為青春充滿活力！我們總是孜孜不倦地遨游在知識的海洋中，不會累，因為我們是富有生命力的小草，堅韌不拔！瞧，志愿者服務(wù)隊中，總有我們的身影，為孤老服務(wù)，當(dāng)小交通員……我們忙得不亦樂乎，雖然有珍珠般的汗淌了下來，但那是珍珠啊，多么珍貴！我們要把我們的活力注入整個社會中！

我想唱首歌，青春是美麗的！因為青春充滿智慧！遇到了難題，我們總會迎刃而解，所謂“自古英雄出少年”，我們當(dāng)然要好好表現(xiàn)一番！在各項競技場中，我們“初生牛犢不怕虎”！勇摘桂冠，那全是靠我們的智慧和奮斗！在科技發(fā)明方面，我們也當(dāng)仁不讓，我們細心地聯(lián)系生活，結(jié)合實際，大膽地創(chuàng)造出了一個又一個令成人嘆為觀止的發(fā)明！誰說我們是小孩，我們?nèi)诵≈練獯螅∥覀円阎腔鄄ド⒌缴鐣母鱾€角落中去！

我想唱首歌，青春是美麗的！因為青春并不會太長！曇花一現(xiàn)是短暫的，可誰能說它不美呢？正是因為它的短暫，帶給人無限留戀！可是曇花一現(xiàn)可有無數(shù)次，每個人的青春只有一次，何不牢牢把握它呢？

讓我們一起高聲歌唱：青春是美麗的！

青春之歌觀后感 第43篇

《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。這是一部全面反映二十世紀三十年代學(xué)生運動的長篇小說，展現(xiàn)了從“九一八”到“一二?九”這個歷史時期，北京的一批青年大學(xué)生為了反對封建統(tǒng)治，抗擊^v^主義的侵略，拯救危難中的祖國而進行頑強的不屈不撓的斗爭，真實、生動地揭示了一代知識分子走向革命的必由之路。這部作品以林道靜為主要人物，她的成長表明那個時代廣大知識分子走過的曲折艱難的道路，作為一個具有崇高的無產(chǎn)階級信念和旺盛的革命熱情的青年革命者，經(jīng)過了一段艱苦的磨練和改造過程。她身上的小資產(chǎn)階級知識分子的狂熱性以及個人英雄式的幻想雖然常常流露出來，但是最后在盧嘉州，林紅等的教育幫助下，經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮，參加農(nóng)民搶麥斗爭，并參加“一二九”學(xué)生運動，在一系列革命實踐中變?yōu)閳詮?，政治上逐漸成熟起來。

循著林道靜的足跡，在時代風(fēng)云的激蕩下，成為一個堅定的革命分子，不容置疑，與她自身的追求與自覺密不可分，但也離不開那些影響了她的人——盧嘉川、林紅、江華、羅大方、徐輝、侯瑞等等。他們都是堅強不屈的^v^員、是富于革命理想的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。在民族生死存亡的危機之際，他們放棄了屬于個人的一切，將一切痛苦和血淚深埋心底，用頑強和堅毅與敵人對峙，他們是“黨的使者”。他們，使我真切地感覺到他們對于一個迷惘的青年的爭取與幫助。他們，成了林道靜的最關(guān)愛、最敬佩的引路人。不僅如此，他們還以自己剛毅、頑強的性格和對黨的忠誠，教育和影響著其他的更多的進步青年，也鼓舞著自己的戰(zhàn)友。黨旗下，有那一代人最壯美的青春!

我們現(xiàn)在也正逢青春年華，正處在世界觀、人生觀、價值觀形成的重要階段，我們是民族的未來，承載著祖國的希望。然而，伴隨著物質(zhì)的極大豐富，家家戶戶多數(shù)是獨生子女，個個像溫室里的花朵一樣，經(jīng)歷不起任何風(fēng)吹雨打，很多事都要靠父母，缺乏責(zé)任感和奉獻精神。我們中的一些人精神相對匱乏，甚至存在信仰危機、精神危機等問題。我也曾有過隨波逐流不思進取的一些想法，當(dāng)我讀完這部紅色經(jīng)典后，書中包含的厚重的民族感情、民族氣節(jié)、民族氣韻，主人翁對信仰的勇敢、堅強、堅定，讓我為之震撼，讓我們更深刻地感受到在這個時代培養(yǎng)誠實、頑強、樂觀品質(zhì)和正義感、責(zé)任心的重要性。而堅強的意志更需要我們的鍛煉，需要我們在一道道坎坷中慢慢成長，需要我們意氣風(fēng)發(fā)的走向未來!

《青春之歌》唱出了那個時代青年人的心聲，我們這個時代也需要這樣一部“青春之歌”。我相信，在黨旗的引領(lǐng)下，也應(yīng)有屬于我們這一代的最壯美的青春!

青春之歌觀后感 第44篇

《青春之歌》是一部充滿理想，激情昂揚的紅色經(jīng)典文學(xué)作品，展現(xiàn)了從^v^九一八^v^到^v^一二九^v^這個歷史時期，北京的一批青年大學(xué)生為了反對封建統(tǒng)治，抗擊^v^主義的侵略，拯救危難中的祖國而進行頑強的不屈不撓的斗爭，真實、生動地揭示了一代知識分子走向革命的必由之路。這部作品以林道靜為主要人物，她是由一個小資產(chǎn)階級知識分子成長為無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士的典型。她的成長表明那個時代廣大知識分子走過的一段曲折艱難的道路，作為一個具有崇高的無產(chǎn)階級信念和旺盛的革命熱情的青年革命者，經(jīng)過了一條艱苦磨練和改造過程。她出身于一個地主家庭，佃農(nóng)生母，慘遭迫害致死。她深受異母的凌辱和虐待，使她從小養(yǎng)成孤僻倔強的反搞性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，為反抗不幸的命運離家出走，這是^v^五四^v^以來，許多小資產(chǎn)階級知識分子走向社會時共同邁出的第一步。但她仍然不是一個成熟的革命者，她身上的小資產(chǎn)階級知識分子的狂熱性以及個人英雄式的幻想常常流露出來，最后在盧嘉州，林紅等的教育幫助下，經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮，參加農(nóng)民搶麥斗爭，并參加^v^一二九^v^學(xué)生運動，在一系列革命實踐中變得堅強，政治上逐漸成熟起來。

《青春之歌》蘊含著作家楊沫的生活原型，將那段不可忘卻的歷史賦予了青春的激情和火熱，用紅色染滿記憶，用戰(zhàn)斗抒寫豪情，用鏗鏘而激昂的文字喚起新時代下的青年學(xué)生心靈深處強烈的共鳴，唱出了那個時代青年人的心聲。小說中刻畫的林道靜、盧嘉川、江華等一批栩栩如生的青年知識分子形象，是^v^五四運動^v^以后千千萬萬個青年知識分子的代表，象征著中華民族的未來和希望，這些青年知識分子的形象也許對當(dāng)今的青年啟迪不菲。一首用革命、愛情、理想譜寫的青春之歌，不知曾經(jīng)飛揚過多少青年知識分子的心田。在反對封建統(tǒng)治，抗擊日本侵略，拯救民族危機的艱難中，他們不屈不撓的頑強地斗爭著，為了一個堅定的信念和理想。年輕的我們有著和不公作斗爭的反叛精神，也有著頑強地革命斗志，以及不服輸?shù)囊懔Α?/p>

^v^青春^v^對于我們每個人都是那么的公平，一生只給予我們一次機會，轉(zhuǎn)瞬即逝，彌足珍貴。但是每個人卻將這僅有的^v^青春^v^演繹的各不相同，無悔的青春背后屹立著我們的信仰！

青春之歌觀后感 第45篇

第一次知道這本書，是在媽媽的言語中，我記得很久之前，大約是在我高中的時候，媽媽曾經(jīng)給我講過林道靜的故事，那個時候沒有細聽。說來也巧，前兩天，媽媽問我在讀什么書的時候，我跟她說，最近在讀《青春之歌》。她說具體的情節(jié)她似乎有些忘了，隔著屏幕，這次變成了我來講給她聽。

認真讀《青春之歌》是因為袁老師在暑假時推薦的書目里有這本書，而且這本書相較于其他幾本書來價格不是很高，所以就拿來讀了一讀。初讀，只覺這個故事很長，讀了好久都感覺沒有什么特別大的波瀾，也時常感覺主人公林道靜蠢蠢的、呆呆的，看到林道靜被人忽悠，被人玩弄于鼓掌之中的時候也會替她著急，替她心焦，恨不得把她從書里拖出來教育一番。但是也很佩服她，有的時候佩服她的那一腔熱血，有的時候佩服她是一個真正想要做自己，想要去實現(xiàn)自己抱負和理想的人。這其實是很難得的兩種品質(zhì)。我們現(xiàn)在常說，有理想你就去做，有夢想你就去實現(xiàn)?？墒钦f實話，這個時代有幾個人有自己明確的夢想，有自己清晰的目標。即使有，那么又有幾個人真正的做到了，有目標就按照目標的高度一步一步地去走。很多人也只是在嘴上說說，空喊一些大道理。然而，林道靜這個我一直覺得蠢蠢的，單純的甚至有點傻氣的人做到了。不管是離開余永澤時的毅然決然，還是在地主家當(dāng)家教磨煉時雖然內(nèi)心極度反感但依舊相信著黨，為組織做工作時的認真負責(zé)，甚至是在回到北大受人欺辱時的勇敢和堅強，無一不令人佩服。這是這個時代的很多年輕人都不具備的品質(zhì)，捫心自問，我自己也做不到這樣。

再讀《青春之歌》，這種來自林道靜的品質(zhì)我似乎明白的更深了一點，這是一個時代的縮影，這是一個時代的年輕人的品質(zhì)在一個人身上的反映。在那個國家風(fēng)雨飄搖的時代，無數(shù)的中國年輕人都在做著這樣的工作，他們想要靠自己微薄的力量去拯救自己的國家和人民。這是一種信仰的力量，這是精神對一個人的激勵。而我們這個時代的年輕人，漸漸的被許許多多的電子產(chǎn)品所支配，所左右。慢慢的開始墮落，開始沉迷，信仰或許在人們的口中都成了一種笑話。

這種情況，又可悲又可笑，我無力改變，只能做好自己。我只希望，這個時代的風(fēng)氣，可以慢慢的改變，可以慢慢的走向正軌。

青春之歌觀后感 第46篇

今天，我懷著好奇的心，一口氣將青春之歌這一書全部讀完了。

《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。這是一部全面反映二十世紀三十年代學(xué)生運動的長篇小記。展現(xiàn)了從“九一八”到“一二·九”這個歷史時期，北京的一批青年大學(xué)生為了反對封建統(tǒng)治，抗擊^v^主義的侵略，拯救危難中的祖國而進行頑強的不屈不撓的斗爭，真實、生動地揭示了一代知識分子走向革命的心由之路。

主要是通過對小知識分子林靜道不屈服于命運的對家庭和社會的個人反抗到最后投入的代洪流走上革命道路的艱難曲折的“苦難歷程”的生動敘述，形象地展現(xiàn)“九一八”—“一二·九”這一特定歷史時期我國學(xué)生革命運動的歷史風(fēng)貌和形形色色的知識分子的精神風(fēng)貌。從而提煉出一個革命的思想主題：一切知識分子，只有把個人前途同國家民族的命運、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起，投入到時代的洪流中去，在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀世界，才能真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗青春。

我希望和林道靜一起，并肩走在大街上，去面對刺骨的寒風(fēng)，但我卻不再像她那樣，可以看見中國^v^幾個字就像嬰兒見了母親一樣感到無比的親切和偉大，我們聽貫了什么“黨性”、“原則性”之類的話，對黨，也是另一種感受。在《青春之歌》中我領(lǐng)略到了林靜道對黨真摯的依賴，像母親一樣的情感。領(lǐng)略到了他的像火山一樣噴發(fā)的熱血愛國之情，領(lǐng)略到了那個轟轟烈烈的時代風(fēng)云。

青春之歌觀后感 第47篇

小時候我看的革命教育片比較多，而且看愛，像一些經(jīng)典劇目《地道戰(zhàn)》、《小兵張嘎》等，如今仍記憶猶新。如今進大學(xué)了，思維以及價值取向早已不同當(dāng)年，加之平時看其他影片多了，原以為不會再對此類革命教育片有什么感覺，然而終究我還是錯了。欣賞這部有著與自己年齡相近的主角的影片之后，我不但覺得耳目一新，而且刻骨銘心。

感受一：主角林道靜，其思想由絕望到尋找希望，再到為理想而頑強奮斗的變化過程，不但讓我看到了早期中國^v^的光輝，而且讓我看到了一名女性由平凡成長為偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士所折射出的人性的光輝。林道靜自我獨立的人格意識，敢于向反動勢力抗?fàn)幍木?，積極學(xué)習(xí)追求進步的強烈欲望，敢于為理想和真理獻身的精神，使她本人如愿進入革命的隊伍中。更高意義的是，她的精神與行為，能感染身邊的人，能讓周圍的人都看到光明與希望，使他們能由觀望走向斗爭。

感受二：盧嘉川、鄭瑾胸懷革命理想，身陷囹圄，仍能保持革命者的高風(fēng)亮節(jié)和革命的樂觀主義精神，至死不渝。在那個動蕩需要變革的時代，他們的愛國行為就集中表現(xiàn)為積極尋找救國救民的道路。處在和平的社會主義新社會，我們同樣可以保持符合新時代的先進思想，干符合國家和民族利益的大事業(yè)。

在此影片中，三名正面角色均為二十多歲的青年，他們有愛國的思想、對自我人生價值的追求，以及敢做敢為的大無畏精神，他們的人生是極有意義的，以致在幾十年后，仍能深深地打動我們的心。有時代賦予我們的重任，面對已是前輩的他們，我們除了珍惜今天的所有，更重要的是為祖國和人民創(chuàng)造出美好的明天。

青春之歌觀后感 第48篇

記得有一位作家曾說過：“當(dāng)人度過自己的青春時，都應(yīng)該為大地增添一份綠色，為集體增添一份希望?！鼻啻菏侨说囊簧凶钔⒌臅r期。她好像是無數(shù)活潑的音符，等待著我們將她編成一曲多樣的歌。

有時她是一曲快樂的歌。年少氣盛的我們曾以為月亮皎潔美好；曾以為前途錦繡坦蕩；曾以為自己可以做一個頂天立地的巨人……為了那無數(shù)的曾經(jīng)，以自信做帆，以激情做槳，駛進青春的激流，去尋找我的理想。在狂風(fēng)暴雨中，我不停止我的奮斗；在海浪中，我不放棄我的理想。終于小帆使入了成功的港灣，內(nèi)心感到無比驕傲與自豪，在我眼中一切都是那么美好。

有時她是一曲悲傷的歌。青春不是想象中那么美好，她浸透了奮斗的'淚。當(dāng)我疲弱的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻，當(dāng)我淡淡的足跡踏過無人問津的驛站。當(dāng)我平日的努力化作午夜的風(fēng)景。流血的心在怎樣涌動，內(nèi)心無比憤慨。我感覺自己已陷入無底深淵。我不禁自問：“是否自己已江郎才盡？是否自己已是拉滿的弓？”內(nèi)心突然感覺自己現(xiàn)在這樣有什么用？我不禁想起偉大革命導(dǎo)師馬克思的話：“人要學(xué)會走路，就必須學(xué)會摔跤，而且凡有經(jīng)過摔跤他才會走路?！?/p>

青春是一首變化莫測的歌。她的每一句歌詞有時會令你快樂，有時會令你悲傷。但無論是快樂還是悲傷，我們都不能停止我們前進的腳步。因為青春需要前進，如果她停滯于某個階段，那么她將無法唱出最動聽的歌。

青春之歌觀后感 第49篇

在一次的細細品味中，我領(lǐng)悟到了林道靜對黨真摯的依賴像孩子依賴母親一樣的感情；領(lǐng)悟到他們像火山一樣噴發(fā)熱血的愛國熱情；領(lǐng)悟到了那個時代動蕩的的時代風(fēng)云。在那個動亂不安的時代，林道靜的革命精神讓人贊嘆不已。

林道靜在入黨前遇到過很多困難，那時候沒有人告訴她下一步該如何走，她只能靠自己一點點地摸索前進的道路。她堅持著、堅持孤獨地走下去，革命的理念伴隨她左右，促使她勇敢地、不顧一切向前沖。

那個時代讓我們停不下前進的步伐來。它一直督促著你向前，向前……這支永不老朽的歌歌頌著勇者，只要你還有一點青春的氣息，它就能燃燒起革命的熱情，現(xiàn)在的孩子們經(jīng)歷不起任何風(fēng)吹雨打，很多事都要靠父母，所以我們更需要的鍛煉堅強的意志，需要我們在一道道坎坷中慢慢成長，需要我們意氣風(fēng)發(fā)的走向未來。

青春之歌觀后感 第50篇

《青春之歌》是楊沫50年代的經(jīng)典作品，小說的格調(diào)就是革命，抗擊侵略，抵制暴政。書中給我們塑造了許許多多的英雄形象，像林道靜，盧嘉川，許寧，羅大方，還有許許多多平凡的革命者，他們?yōu)榱烁锩膭倮?，為了民族的生存，將自己個人的生命置之度外，不懼怕把牢底坐穿，堅強地應(yīng)對強悍的敵人。同時小說中也有許多反派的人物，像那個胡局長，還有那些特務(wù)，當(dāng)然還有那個黨的叛徒戴渝。除去這兩種人，就是那些既不支持革命，也不對反動者低頭的人。這類人也許經(jīng)過革命的宣傳會加入革命的陣營，也許至死也就是平凡的在世上生活著。我們此刻所說的余永澤就是這第三類人。

余永澤出生在地主家庭，這并不能夠說明什么，畢竟有那么多的地主家庭的青年最后成為了革命的先驅(qū)。余永澤生性懦弱這卻至關(guān)重要，他順從父母的安排，娶了一個有缺陷的女生做妻子，可沒過多長時刻就死了。他看到林道靜在小村無依無靠，就主動去幫忙她，進而兩人產(chǎn)生了感情，結(jié)為夫妻。但是生性懦弱的他，不敢參加革命，認為這只是少數(shù)人的事情，不需要自己關(guān)心。他也害怕自己的妻子因參加革命而遭遇什么不測，因此堅決反對。余永澤的懦弱使他不敢向反動的統(tǒng)治者說不，不敢加入革命的隊伍，而只能順著傳統(tǒng)的和平的路那樣走著。他是中文系的學(xué)生，從他待人接物，和林道靜討論文學(xué)，我們就應(yīng)知道他也是有很強潛質(zhì)的人，但是他將他的未來定在了只為個人而生活的那一個狹小的信念中，在民族危亡的時刻卻兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，為自己而工作。我們是否需要激烈的批評呢，我想大可不必，正因有人說，性格決定人生，余永澤生活在一個沒有斗志的地主家庭，構(gòu)成了他懦弱的性格，在戰(zhàn)火紛飛，時局動蕩的革命年代，他的性格決定他只能沉默。

但我們始終沒有看到余永澤背叛林道靜，這一點我們就應(yīng)看到，他沒有告密，沒有出賣道靜的朋友，他只是冷眼旁觀著一切，但是一個原則卻是不倒向反動派。余永澤的錯誤在于沒有看到對付黑暗的統(tǒng)治只能用革命的手段，想茍活于世，只能碌碌無為。在那個時代，其實像他這樣沒有革命的人其實是許多的，看過《圍城》的人都知道那上方發(fā)生的事也差不多就是抗日的時候，但是我們卻并沒有批評方鴻漸他們不革命，正因那只是一本描述普通生活的書。我們的社會什么樣的人都有，人的性格決定著他的行為，我們不能苛求每個人都是革命者，畢竟人各有志，也許是他的思想有局限性，也許是他生活的環(huán)境不允許他如此。我們所要批評的人是那些反動派，那些背叛革命的人，他們阻礙社會的發(fā)展，殘害我們的革命志士，是非正義之流。

青春之歌觀后感 第51篇

讀《青春之歌》有感

自古以來，青春是文學(xué)史上不朽的話題。青春余韻未失，有著童年的音符；青春熟而青澀，有著成年的韻律；青春迷蒙含蓄，有著一發(fā)不可收拾的亢奮。曾有幾時，稍縱流失；慢慢看不見盡頭的人生，青春只是那首乳臭未干的交響樂；坎坷彌蒙的世界，青春就是那積極向上的大合唱。高低起伏的音符，嘩眾取寵的節(jié)拍，一切都顯得那么自然，因為我們在奮斗，在那不曾看見終點的路上一次次尋找著真諦，尋找青春的希望。純凈是有的，憧憬是有的，幸福是有的。奮斗是五線譜，理想是韻律，朝氣是歌詞，這就是所謂的《青春之歌》

《青春之歌》是我國著名作家楊沫的代表作，小說主要是寫了主人公林道靜在那個坎坷不平、充滿黑暗的年代，不平凡的一生。為了尋獲自己的一條出路，不受到繼母的無情蹂躪，他踏上了流亡之路，走向了這個未知的社會。也正因為這樣我們，讓我們看見了一個大學(xué)生為了反對封建主義、^v^的侵略，拯救失魂落魄的祖國而進行的不屈不撓的戰(zhàn)爭，我們也深深感受到，她對做祖國的熱愛和她堅貞不屈的信念和堅守。

讀完《青春之歌》似乎見證了主人公林道靜的成長和進步，似乎也置身于這場戰(zhàn)爭，只是一個旁觀者罷了。相比之下，發(fā)現(xiàn)自己是那抹的微不足道，我們的青春何曾奮斗過，只是沉淪罷了。他們的青春與眾不同，盡管坎坷可是卻有著不可忽視的滿足感。試問我們滿足感是整天打游戲嗎？他出身于一個地主家庭，但她不甘于當(dāng)一個封建地主的小姐，不甘于當(dāng)特務(wù)的玩物，她擇了走上這個即將蘇醒的社會。但

青春之歌觀后感 第52篇

流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。青春，是人生的美好樂章，是永不終結(jié)的故事。

一一題記

如果生命是一曲交響樂，那青春就是最激情昂揚的樂章；如果生命是一軸巨幅畫卷，那青春就是最絢麗的色彩；如果生命是一條長河，那青春就是跨越險灘激起的朵朵雪白浪花。美麗的青春樂章，美好的初中生活，使我們沉迷其中。

青春。奔跑

“加油！加油！”此起彼伏的叫聲響徹偌大的操場，那是男生在為女生加油。

體育考試中，輪到女生跑四百米了，男生一起聚集在草坪上。大聲吆喝著為女生加油，高昂嘹亮的叫喊聲在操場上回蕩著，驚飛了一樹小鳥。女生在跑道上飛快奔跑著，兩條長腿飛速運動著，速度快得只能看見朦朧的一片影子。她們你追我趕，爭先恐后。女生們的長發(fā)在空中飄舞著，仿佛一塊烏黑發(fā)亮的布料。男生憋紅臉喊加油的樣子，女生飛速奔跑的姿態(tài)以及紅色的跑道，成為青春一份美好的記憶。

青春·奮斗

“X的5次方乘X的6次方等于多少？”數(shù)學(xué)老師用手指一下一下地敲著黑板，鷹一般犀利的眼神掃視著全班。

“給！”正當(dāng)有個同學(xué)搖搖欲墜，點頭呈“雞啄米”狀時，他的同桌從桌底下輕輕遞過去一小瓶擰開蓋子的風(fēng)油精。輕輕用手指抺一下風(fēng)油精，再迅速撫上眼皮，瞬間，一股清爽的感覺涌上頭腦，抖擻一下精神，便進入了狀態(tài)。這時，一股沁人心脾的味道在空氣中流動，同學(xué)們相視一笑，卻并不說破……

同學(xué)們?nèi)鐦淠景阃Π蔚谋秤?，飄在空氣中淡淡的風(fēng)油精味，是我們青春奮斗的見證。

青春，是生命旅途中的新起點；青春，是人生畫卷中最華美的篇章。青春，用汗水書寫難忘的故事，用淚水記錄成長的悲歡！

《青春之歌》讀后感 篇9

2017年12月17日對每個人來說都太短了。

也許，因為它的短小，方顯妹是珍貴的。

我們每個人都擁有過青春，對于那些年過半百的人，青春給了他們回憶和遐想;而對于我們這些風(fēng)華正茂的人，青春則給予我們無盡的活力和美好的憧憬。

如果說林道靜、盧嘉川、羅大方等人留下的是他們?yōu)檎任ｋy中的祖國所表現(xiàn)出的不屈不饒的革命精神，那新時代的我們就應(yīng)該更好地傳承他們的精神，從自身做起，努力工作、積極生活。

只有這樣，我們才對得起那些英雄前輩們用血肉拼湊起來的美好今天，才配得上黨和國家對青年一代無微不至的關(guān)懷。

再次閱讀這部《青春之歌》是在寒假期間，因為在家中無所事事，以至于產(chǎn)生了無聊的情緒。

因此。我又再次拿起這部**來看，這一次卻從中品出不同的韻味來。

生活在21世紀的人們似乎很難體會到當(dāng)年革命烈士的艱辛，更不用說90后的孩子了。

我們可能認識周杰倫，也很了解王菲，但對秋瑾一無所知。

事實上，那個時代離我們并不遙遠。

依稀，我還是有那個時代的痛。

然而，那個時代的精神離我們很遠。

有人說有些事情我們不能選擇。

例如，誰是我們的父母，我們生活在什么時代等等。

我們可以說我們有權(quán)選擇自己的生活，但事實上，有時我們也無能為力。

林道靜，他們那個時代的人，想要和平和沒有剝削和壓迫的生活。

但現(xiàn)實是殘酷的。他們必須過著充滿不確定性和恐懼的生活。

再一次的細細品味，我領(lǐng)悟到了林道靜對黨的真摯的依賴像孩子依賴母親一樣的感情;領(lǐng)悟到他們那一群像火山一樣噴發(fā)熱血的愛國熱情;領(lǐng)悟到了那個時代動蕩的轟轟烈烈的時代風(fēng)云。

在那個動蕩的年代，林道靜的革命精神令人欽佩。

當(dāng)然，林道靜不可能一天就成為一名革命軍人。

最初的林道靜是朵冰清玉潔的連花，是一個小知識分之而已經(jīng)過了艱苦磨練和改造的過程，她身上逐漸具有崇高的無產(chǎn)階級信念和旺盛的革命熱情。

經(jīng)過兩次鐵窗血與火的洗禮，他在革命實踐中變得堅強起來，在政治上逐漸成熟。

能堅持著自己的堅持，是林溢靜的感人之處每當(dāng)我讀到她入獄時受到非常人所能忍受的折磨后依然堅持著自己的人生理念，。

當(dāng)然，我很鄙視那些反面人物，那些卑鄙的手段和背叛令人咬牙切齒，即使他只是虛構(gòu)的故事情節(jié)也能讓人為之震撼。

一位哲人曾經(jīng)說過：如果一個人戰(zhàn)勝了孤獨寂寞，他就可以戰(zhàn)勝一切其實，在哪個戰(zhàn)爭的年代，革命戰(zhàn)士們面臨的最大的敵人是孤獨，當(dāng)時，由于革命是事業(yè)被很多人仇視，因此阻礙也重重。

因此，革命事業(yè)往往是秘密進行的。

剛剛搞革命的人，大多沒有戰(zhàn)友。

因為這種舉動不變世人所理解，把他們當(dāng)成造反的人看待不是孤立就是打壓。

例如巴金《激流三步曲》中是覺慧，無法忍受封建家族的禁錮而離家出走，投奔革命，這些投奔革命的人不被人們承認，因此他們覺得他們在這個世界上是孤立著的。

實際上，這種孤獨對他們來說似乎什么也沒有。 至少他們擁有同一個革命夢想的戰(zhàn)友。

有戰(zhàn)友們的支持和鼓勵就足矣。

但是當(dāng)僅有的同伴也不相信你。

不理解你時，才是世界上最可怕的孤獨正如《霧~魚~電》中的吳仁民一樣，他們不被同志們所理解，覺得自己被這個世界拋棄了因而痛苦萬分。

《青春之歌〉中的林道靜也一樣在她還沒有入黨之前她雖然忠于革命，但是內(nèi)心切很迷茫不知道人性的方向在**，遇到盧嘉川林紅等人后，在他們的幫助下逐漸融入革命中但是黨在當(dāng)時敵強我弱的情況下，對入黨人員的考驗是非常嚴厲的，最苛刻的一項是要忍受常人不能忍受的孤獨，林道靜在入黨前遇到過很多困難，身邊的同志不斷地犧牲，自己也一次地從死里逃生。

那時，沒有人能幫助她。沒人告訴她下一步怎么走。她只能自己摸索路。

她堅持，堅持要一個人走，她相信將來她不會孤單。

青春激情正是燃燒著我的心，那激情燃燒的歲月讓我有種恨自己生的感慨，我想，如果我在那個黑暗的時代，生在像林道靜那樣的家庭，我肯定會對那個黑暗的舊社會深惡痛絕，課倘若群毆生在羅大方那樣的家庭，我的答案就不敢那么肯定。

但時勢造英雄，此一時彼一時也，歷史終究不容假設(shè)，我也就不在這方面深入下去。

青春就像一首歌，有序曲，有高潮，有結(jié)局。

我們要做的，就是不留音符走向青春，讓秦春之的歌聲響徹命運的沒一章。

我們偉大的祖國正在慶祝它的60歲生日。

翻開五千年的歷史，我發(fā)現(xiàn)相同的生命，記載了多少滄桑，卻表現(xiàn)的如此頑強，那是一種表示，更是一種力量，一種精神，一種想向往!**往西，在我們遭受外國人的欺凌是，祖國一次又一次的從危險困境中走出來。

因為祖國的心有我們和人民！祖國永偉岸上的身體保護著我們，我們也要回到祖國！祖國，永遠愛你，保護你！

《青春之歌》讀后感 篇10

看到隨風(fēng)飄揚的國旗，我總會覺得自己血液里激流澎湃，自從閱讀了《青春之歌》之后，我才知道這是一種無法抑制的愛國情懷。

開始，只是覺得“青春之歌”這個名字充滿了朝氣，就像現(xiàn)在的我們一樣，于是就因好奇而迷戀上了這本書。這是一部少有描寫知識分子的小說，主人公林道靜是愛國青年，一個復(fù)雜卻又簡單的角色，她是由一個小資產(chǎn)階級知識分子成長為無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士的典型，可是她所表現(xiàn)出對國家的熱愛和真誠令人驚嘆。

不知不覺中，我漸漸喜歡上這個角色！她的一舉一動、一言一行，堅強、認真、熱情以及純潔向上已不止于文字的木訥、呆板，而是真正融入了我的讀書生活中、我的腦海里。唯有林則靜給我的欣賞崇敬……在她悲慘黑暗的家庭背景下，她就像一朵新生的'清蓮，純潔美麗，不斷的在印證著“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。她沒有崇高的理想，只是憑著那份對自己喜歡職業(yè)的向往而奮斗著，盡管故事的結(jié)尾，她身受重傷，生死未卜，但是卻留下了永遠的美麗和勇敢。

從那時起，每每看到國旗隨風(fēng)飄揚，腦海中便浮現(xiàn)出她的身影，我相信現(xiàn)實生活中是存在林則靜的，也許是你、也許是我，也許就是我們的縮影，懷著那份向往、激情向未來沖去！

每個人的心里都住著一個林則靜，每個人的血液都懷著一份愛國情懷……建黨100周年，中國經(jīng)歷了多少變遷，一座座的小農(nóng)屋已被一幢幢高樓大廈所代替，貧瘠的土地上已種滿了花草樹木。

唯一沒變的是那面火紅的旗幟，還有我們血液里被賦予的愛國情懷。

《青春之歌》讀后感 篇11

余永澤是**《青春之歌》中的一個人物，這個人物的開場給我們一個很善良正義的形象，但是隨著**的進展，我們看到了他阻礙革命的一面。他自己不支持革命，所以希望林道靜服從他，過上和平的生活。我們總是說，當(dāng)中華民族面臨生死存亡時，每個人都不應(yīng)該沉默。

但是余永澤卻不是這樣，他死讀書，讀死書，只為自己畢業(yè)后將去哪工作著急，于是便央求羅大方讓羅大方的父親引薦自己給胡適，好為自己的將來做準備。再之后，我們又看到大部分的同學(xué)都南下**，抗擊軍警的暴力，而他卻在圖書館研究著古文。我們的批評者對于永澤從不客氣。他們認為，這樣的人雖然對革命沒有什么大的危害，但如果中國人都像他一樣，死也只是時間問題。

《青春之歌》是楊沫50年代的經(jīng)典作品，**的格調(diào)就是革命，抗擊侵略，抵制**。書中給我們塑造了許許多多的英雄形象，像林道靜，盧嘉川，許寧，羅大方，還有許許多多平凡的革命者，他們?yōu)榱烁锩膭倮?，為了民族的生存，將自己個人的生命置之度外，不懼怕把牢底坐穿，堅強地應(yīng)對強悍的敵人。同時**中也有許多反派的人物，像那個胡局長，還有那些特務(wù)，當(dāng)然還有那個黨的叛徒戴渝。

除了這兩類人之外，就是既不支持革命，也不向反動派低頭的人。這類人也許經(jīng)過革命的宣傳會加入革命的陣營，也許至死也就是平凡的在世上生活著。我們此刻所說的余永澤就是這第三類人。

余永澤出生在一個地主家庭，這無法解釋。畢竟，有那么多地主家庭的年輕人最終成為了革命的先行者。余永澤一生懦弱，這一點很重要。他聽從父母的安排，娶了一個有缺陷的女孩，但很快就死了?？吹搅值漓o在小村里無助，他主動幫助她，然后兩人有了感情，成了夫妻。

但是，他生性懦弱，不敢參加革命。他認為這只是少數(shù)人的事，不需要他自己的關(guān)心。他也害怕妻子因參加革命而發(fā)生的事情，所以堅決反對。余永澤的懦弱使他不敢對反動統(tǒng)治者說不，不敢加入革命行列，而只能走傳統(tǒng)的和平道路。

他是中文系的學(xué)生，從他待人接物，和林道靜討**學(xué)，我們就應(yīng)知道他也是有很強潛質(zhì)的人，但是他將他的未來定在了只為個人而生活的那一個狹小的信念中，在民族危亡的時刻卻兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，為自己而工作。我們是否需要激烈的批評呢，我想大可不必，正因有人說，性格決定人生，余永澤生活在一個沒有斗志的地主家庭，構(gòu)成了他懦弱的性格，在戰(zhàn)火紛飛，時局動蕩的革命年代，他的性格決定他只能沉默。

但我們始終沒有看到余永澤背叛林道靜，這一點我們就應(yīng)看到，他沒有告密，沒有出賣道靜的朋友，他只是冷眼旁觀著一切，但是一個原則卻是不倒向反動派。余永澤的錯誤在于沒有看到對付黑暗的統(tǒng)治只能用革命的手段，想茍活于世，只能碌碌無為。在那個時代，其實像他這樣沒有革命的人其實是許多的，看過《圍城》的人都知道那上方發(fā)生的事也差不多就是抗日的時候，但是我們卻并沒有批評方鴻漸他們不革命，正因那只是一本描述普通生活的書。

我們的社會里有什么樣的人？人的性格決定了他們的行為。我們不能要求每個人都是革命者。畢竟，人們有不同的愿望。也許他的思想有局限性，也許他的生活環(huán)境不允許他這樣做。我們所要批評的人是那些反動派，那些背叛革命的人，他們阻礙社會的發(fā)展，殘害我們的革命志士，是非正義之流。

對于余永澤來說，我們也可以看到他深受封建思想的毒害，深深扎根于封建宗法觀念之中。從他對父母安排的不認識的女孩的順從，對農(nóng)民的殘酷，以及對待林道靜是否應(yīng)該外出打工，我們都可以看出。國民黨是代表大地主在資產(chǎn)階級利益的集團，當(dāng)然對中小地主也不會太差，作為地主家庭出生的余永澤不反抗這個不公平世界也就有了另外的理由，他并沒有受到生計上的威脅，他不需要透過革命的手段去獲得生存的權(quán)利。

因此，我們黨團結(jié)農(nóng)民進行革命，正是因為他們的生存受到威脅。他們是革命性的。有人批評《青春之歌》說它描述的是一個小資產(chǎn)階級的小姐林道靜，也就是正因他們認為資產(chǎn)階級不具備革命性，林道靜從資產(chǎn)階級變成工農(nóng)階級的黨的一員，有點不切實際。

一部《青春之歌》讓我們看到了堅強不屈的革命志士，一個余永澤卻讓我們看到了社會的復(fù)雜，人性的復(fù)雜。任何一個人物都值得我們深入研究和理解。我們不能僅僅因為片面的主觀認識或別人的評價而批評它。李魁是反叛的，但是卻殺人不眨眼，嚴嵩是有名的奸臣，但是他年輕的時候卻是一個博學(xué)好問，勤奮刻苦的青年。

人性是復(fù)雜的，我們無法猜透一個人的所想，正如我們不知道為什么有的人已經(jīng)位高權(quán)重，什么都有了，可卻還要以權(quán)謀私，打壓下屬。《青春之歌》描述的余永澤永遠只能作為教科書的材料，在那里，我們能夠?qū)⑺鳛榉疵娌牧霞右宰C明革命年代不應(yīng)沉默，而就應(yīng)去應(yīng)對不公平的世界。但在我們真正要去了解認識一個人物形象的時候，我們要加一些明白，不好苛求。

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