教育日記
發(fā)布時間:2024-07-24 教育日記最新教育日記(精華9篇)。
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教育日記 篇1
昨天整天穿高跟鞋跑來跑去,傍晚到住處時頭痛得像要裂開一樣,都是高跟鞋惹的禍。今天我終于放棄了我堅持“足足”兩天的“職業(yè)淑女裝”計劃,改穿帆布鞋了。雖然看起來有點“不敬業(yè)”但至少我精神狀態(tài)好多了,晚飯也算是能咽得下。
今天下午ZUO老師在四班上了節(jié)班會課,課上左老師總結(jié)一周班級的基本情況。聽起來都是些瑣碎的小事情,類似宿舍有沒有倒垃圾,學(xué)生校服是否合格,課堂表現(xiàn)等等,不過班主任要關(guān)注的也是這樣的方方面面。ZUO老師用聊天的方式很細心地分析這些,不僅僅吸引學(xué)生的注意,連我也不自覺被吸引進去了。我整節(jié)課都在一邊盯著ZUO老師看,一邊瞧瞧學(xué)生們的反應(yīng)。真不知道到我接手的時候能不能也有這樣的效果,希望有吧。接手前的這個星期有點像被判了“死緩”,哈哈……
跟這么一個好老師其實壓力真的好大,不過呢,天將降大任于斯人也,難得有這樣的機會。別的同學(xué)還在埋怨沒課上,鍛煉少呢。按道理,我現(xiàn)在天時,地利,人和都有了,應(yīng)該珍惜。
xx-9-20 微涼 晴
會議
轉(zhuǎn)眼就來到了實習(xí)的第四天,這兩天天氣開始轉(zhuǎn)涼了,班上好幾個感冒了,來請病假的一堆。看來要提醒學(xué)生注意身體。
聽了三天的課,還參加了幾個會議,收獲真的很大。下午的會議是全校班主任會議,在會議上我知道了一些關(guān)于學(xué)校班級管理在實踐方面的知識,比單純在書本上獲取的理論強多了。作為實習(xí)生能參加這種全校性會議是件很幸運的事,充分體現(xiàn)了HT中校領(lǐng)導(dǎo)的寬容。
所以盡管今天回去很晚,但還是很開心。
回到家,志哥和志嫂在等我吃飯,很感動。實習(xí)周到啦,為了提高自己的英語水平,把知識和實踐結(jié)合,在學(xué)校的幫助安排下,我來到了“瑞博英語培訓(xùn)學(xué)?!保_始了我的執(zhí)教之路。
瑞博外語學(xué)校是經(jīng)教育行政主管機關(guān)批準成立的專業(yè)外語培訓(xùn)機構(gòu),我的實習(xí)地點是鳳凰城大梨樹分校。這里是風(fēng)景秀美的旅游區(qū),這里有我的汗水和歡樂。
我的實踐內(nèi)容是教培訓(xùn)班的小學(xué)生初一英語課程。
雖然我是英語專業(yè)的學(xué)生,但畢竟沒有過教學(xué)經(jīng)驗。因此,7月3日,我到“瑞博”的第二天就開始接受相關(guān)培訓(xùn)。鄧校長真是個認真負責(zé)的人,她為我安排了一位專門的指導(dǎo)教師——王老師。在王老師的耐心指導(dǎo)下,我學(xué)會了如何寫備課筆記,如何活躍課堂氣氛,如何用簡單的英語句子和同學(xué)們進行課堂交流等等。特別是她和另幾名教師教我的小游戲,使我在課堂上很好地調(diào)動了學(xué)生的積極性,令我受益匪淺!
經(jīng)過了一段時間的備課聽課和試講,我終于走上了講臺,開始教課啦!
我角的這本教材的特點是單詞量大。所以在教課的過程中,我遇到的個困難是如何讓孩子們對枯燥的英語單詞產(chǎn)生興趣。關(guān)于這點,我在培訓(xùn)時準備的游戲幫了我不少忙。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生最喜歡的游戲要數(shù)Simon says 和Snowman.因為這兩個游戲?qū)W生可以全班參與,有賞有罰,十分熱鬧。這也是學(xué)校里其他老師使用得最多的游戲。
不過,為了使我的課堂有自己的特色,我也想出了幾個其它調(diào)動學(xué)習(xí)單詞的興趣提高學(xué)習(xí)效率的方法。其中最有效的是領(lǐng)讀單詞這招。每個人都有上進心,都不想被別人比下去,這一點在孩子們身上體現(xiàn)得最明顯。我正是利用了這點,在教單詞時,給孩子們充足的時間自己練習(xí)讀熟它們,并讓以不同的形式他們輪流領(lǐng)讀,讀得標準的同學(xué)還可以獲得當(dāng)小老師的機會去較其他人,實力相對弱的同學(xué)不僅要接受懲罰,還要成為“別人”的學(xué)生,這樣學(xué)生為了可以當(dāng)小老師,為了得到大家的掌聲,一節(jié)課下來,幾乎每個同學(xué)都可以把單詞讀熟讀好。 一個問題解決了,第二個問題馬上出現(xiàn)了。經(jīng)過幾次考試,孩子們貪玩的本性實在令我頭痛。全班十二名學(xué)生,回家能認認真真背單詞的人不超過五個,怎么辦?在得到幾位老師的意見后,結(jié)合我班的情況,我終于想出了幾個辦法!
“瑞博”向來有積分制度,學(xué)生根據(jù)自己的上課情況和考試成績會得到不同的積分,不同積分會有不同禮物兌換。本來每位同學(xué)每節(jié)課最多只能得四分,但在和幾位老師商量后,我決定我們班每節(jié)課的積分以考試成績?yōu)橹鳎瑔卧~全對的同學(xué),根據(jù)人數(shù)可以得到五分十分二十分不等的獎勵。這個新方法一實行,就取得了特別明顯的效果。不過,總有幾個貪玩的“小懶蟲”,從不在意分數(shù)。沒辦法,我只好用其他的方法使他們學(xué)習(xí)。找出這幾個孩子回家后不學(xué)習(xí)的原因。第二招,為他們量身定計劃。舉個例子具體點說。我們班有兩個關(guān)系很好的女孩子,她倆共同的特點就是愛上英語課,不愛背單詞。別看她倆關(guān)系好,在學(xué)習(xí)上可是暗暗叫勁兒。每次上課前她倆都會各自找機會悄悄問我要對方的作業(yè)看,比一比誰寫得好,評語好。我就是抓住了她倆這個心里,為她倆制定了一套學(xué)習(xí)方案。有一段時間,我會給她倆布置背單詞,讀課文,背句子等不同的任務(wù),并在第二次上課前單獨考她們,再根據(jù)她們的考試情況在課堂得分外多加些分數(shù)。開始時,她們不理解我的做法,沒想到一段
時間后她們不僅提高了成績,還主動要求我給她們布置課外任務(wù),比一比誰學(xué)得好,這點讓我很高興。當(dāng)然,其他的同學(xué)也會有不同方式的加分的機會。
我遇到的第三個問題就是如何和家長溝通。和家長溝通的內(nèi)容有兩個方面:一是學(xué)生的安全,二是學(xué)生的學(xué)習(xí)。家長和老師最擔(dān)心的事不是孩子的學(xué)習(xí)成績上不來,而是孩子的安全得不到保障。所以我們一旦發(fā)現(xiàn)有孩子沒有按時來上課,就會立即通知家長,了解情況。在課間也會有專門的老師保障他們的安全。而當(dāng)孩子學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問題或取得進步時,我們做老師的也要及時和家長取得聯(lián)系,讓他們能夠及時掌握孩子的情況。每次和家長交流前我都要仔仔細細地想一遍一會兒和他們說什么如何說,盡量做到落落大方,表現(xiàn)得成熟些,免得讓家長對自己對學(xué)校不放心。
近一個月的實踐經(jīng)歷告訴我,要想把課講好,在課前必須做好充分的準備。熟記每個知識點,熟悉每篇課文,校準每個單詞的發(fā)音,精心安排課堂的每個環(huán)節(jié)...... 不過,要想使學(xué)生從心底里喜歡上你的課,喜歡上你這個老師,我們要做的就不只這些啦。所以我一有時間就和他們聊天,做游戲,了解他們的性格喜好在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績甚至是家庭狀況,和他們建立寶貴的友誼??吹轿业膶W(xué)生真的把我當(dāng)成了自己的朋友,有什么好吃的會拿來和我分享,有好玩的游戲會叫上我一起玩兒,甚至?xí)严矚g的玩具送給我,我覺得自己成了世界上最幸福的人! 教師是個力氣活,勞力,勞腦,又勞心。教師也是良心活,教得好壞多少,得用心中的那桿秤來衡量。當(dāng)教師還得講策略,要想教好學(xué)生,要想學(xué)生信服自己,必須和他們交友,不斷琢磨學(xué)生的心理,才能做到。
有過同樣經(jīng)歷的幾位同學(xué)曾告訴我,她們當(dāng)了十幾天的教師就開始厭倦這份工作了??墒?,我覺得我的教師癮還沒過夠呢!雖然在這個過程中我累過煩過也抱怨過,甚至有幾次我做夢夢到的都是那幫讓人省不了心的孩子。可我覺得為他們付出值! 每當(dāng)站在講臺上,被一雙雙純凈的眼睛聚精會神地望著時,作為一名教師的價值感和成就感就油然而生了。
我真心地感謝學(xué)校給了我這次實踐的機會。在這個過程中,我得到了很多,也進步了很多。能夠?qū)⒆约涸趯W(xué)校所學(xué)的知識運用到實踐是我最大的收獲!當(dāng)然,在教學(xué)過程中我還有好多地方做的不夠好,多希望以后還會有這樣的機會,讓我彌補一下心中的遺憾。借住在志哥志嫂家已經(jīng)很麻煩他們了,現(xiàn)在還要等晚歸的我吃飯。晚飯是吃火鍋,好開心。志嫂飯后還把沒吃完的食材拿來下粥,她手藝很好煮得特香。
好像實習(xí)以來我碰到的事情都是些好事情,其他同學(xué)一定很羨慕這么多好人在我身邊守護。LUCKY!正式接任班主任首要的工作,便是在最短的時間內(nèi)認識整個班的學(xué)生,以及閱讀他們的周記。
周記,可能更多地帶有作業(yè)的性質(zhì),然而,在仔細閱讀每一個學(xué)生的周記后,我發(fā)現(xiàn)確實很多人寫出了他們的心聲,寫出了他們的思考。
九十后,是目前被談?wù)撟疃嗟囊淮?,也許是他們的風(fēng)格與社會的傳統(tǒng)相悖,也許是他們的叛逆心理比較嚴重。我們不難看到整個社會對他們的關(guān)注和擔(dān)憂。很多人說九十后“少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁”,而我通過他們的周記中看到的是另外一面,他們真的感到孤單,很多源于父母甚至社會對他們的不理解。
現(xiàn)在很多言論都批評他們膚淺,我覺得寫這些評論的人根本就沒有深入地去理解他們(當(dāng)
然我也是)。他們有他們的深刻,九十后思考問題的方式和方向可能跟我們以前認為的常理格格不入,因此他們總被迫使著前進。為什么我們總要用自以為是對的東西去規(guī)范他們,而不去理解他們的方式?其實是因為我們比他們還懦弱,不敢隨意地去更改已經(jīng)規(guī)定了的東西。
他們并不是只會玩的一代,并不是懶散、無知、無所憂慮的一代。相反,他們思考的很多,他們的憂慮很多。在他們的周記中,這些語言真實地反映了他們的心思:“高中的課程讓人窒息,早知道就去讀中職了,反正路是已定了的……”“四中真是變態(tài),條條框框那么多,而且都是雞毛蒜皮的規(guī)定……”“我以前總以為沒有人關(guān)注我的,我是被遺忘的。想不到今天居然有人注意了我……”“普通班的注定是低人一等的,給人當(dāng)墊腳石。尖子班的就算矮子也變高了,然后把你踩矮。可惡的是他們打籃球,可以犯規(guī)犯到裁判看不見,他們的素質(zhì)根本沒有他們成績高……”“剛上高中,第一周的兩次測試慘不忍睹,以后要加油努力了,不能這樣下去……”……
一邊看他們的周記一邊思考。雖然他們是九十后,語言里帶著詼諧稚嫩與不成熟,但是他們并不是沒有想法,并不是不深刻,就像讀者里一個九十后寫的:你們無法理解的深刻……說實話,我在四中的感覺就是——急迫。記得當(dāng)時我讀高中的時候根本就沒有這種被壓著的感覺,氣氛是輕松自由的,照樣有很多人進了重點大學(xué),而今這樣的情形,也沒見他們的重點率高了多少。每天九節(jié)的課程量,一節(jié)四十分鐘,加上早讀,放學(xué)一大堆的作業(yè),這班九十后每天的一舉一動基本上都被框得“有條不紊”。他們每天就按著這樣的行程機械地運作著,真的沒有一點空間,一點自由發(fā)展的時間。除了課程外,學(xué)校的條條框框真的是多不勝數(shù),規(guī)定小到學(xué)生的指甲長度,頭發(fā)的發(fā)型,等等。流水線作業(yè)本來是工業(yè)生產(chǎn)的一個偉大進步,如果運用于人,運用于教育,是怎樣——我們把人當(dāng)罐頭生產(chǎn)了!
知道為什么雄鷹能飛那么高嗎?因為在它們破殼而出的時候,展現(xiàn)在它們面前的是一片最廣闊的天空。沒有誰規(guī)定它們應(yīng)該怎么飛,沒有誰規(guī)定它們不能去搏擊閃電烏云…… 九十后,他們的潛力是巨大的。舉個例子,特別是九十后中的男孩子,他們基本上都是游戲高手,而這正是幾乎為所有家長跟大多數(shù)老師鄙視的。在小小的一個方寸大小的游戲機上,幾乎在一兩秒內(nèi),要同時操控幾個按鍵,畫面的切換飛快,眼睛要關(guān)注對手的反應(yīng),還要做出反擊,這些都是在同時進行的。試問,這樣的反應(yīng)速度和判斷力,沒有很高的智商,能做到嗎?家長老師所鄙夷的,是他們沒有從另一個角度去看待問題。為什么九十后的潛力會被
忽視呢?問題是我們的引導(dǎo)方式錯了,我們的觀念錯了,我們拋不掉對好學(xué)生的評判標準。
九十后這個群體,需要我們更多的正確關(guān)注,需要我們走進他們的世界,理解他們。英語教師實習(xí)周記 這一周,從學(xué)生轉(zhuǎn)型到老師,我感觸極深,獲益匪淺。面對第一次上臺授課,既期待也有少許緊張。為了上好第一堂課,緊緊一個版面的內(nèi)容,卻奮身備課到凌晨一點!第一堂英語課,大獲好評。第二堂信息技術(shù)課,班主任石老師微笑的對我豎起大拇指。
教育日記 篇2
“哇,好大的雪啊!”這可是今年冬天的第一場雪﹐雖然天很冷﹐可是我很開心,下課了,站在窗邊往外看,雪越下越大,真想它下的更大一點,好放學(xué)了回家打雪仗、堆雪人。鵝毛般的大雪就這樣下了一天,﹐地上、樹上、房子上全白了。終于等到放學(xué)了,我迫不及待地告訴爸爸我要回家堆雪人,回到家,我和爸爸找來了掃把和畚箕,做了一個有鼻子有眼睛的雪人。感覺真爽啊!
“哇﹐好美的雪景啊!”早晨爸爸開車送我去上學(xué)﹐一路上﹐由于地上有冰凍﹐我們開的很慢,就像蝸牛一樣慢慢的前進,在我們前面有兩輛車可能是因為開快了,橫在了馬路上,挺危險的。我不禁想到:“爸爸您慢點開車,我們要安全第一!”爸爸聽了我的話后,很開心的夸我“咱家寶貝懂事了,懂得關(guān)心別人了?!甭牶笪艺f都是書上教的唄!爸爸笑了,我也笑了。
教育日記 篇3
為增強全校師生的安全法制意識,提高處理安全事故的技能技巧,杜絕學(xué)校安全隱患和事故的發(fā)生,進一步構(gòu)建和諧平安校園,12月15日下午,我校開展了以“防火、防雷、防溺水”為內(nèi)容的主題班會。
為注重實效,班主任和學(xué)生立足身邊實事,由小見大,精心準備。在各班班會上,同學(xué)們討論了自己身邊存在的安全隱患,老師或?qū)W生主持通過列舉在電視、報紙上看到的一組組有關(guān)用火、雷電、溺水等事例,以豐富的形式,讓學(xué)生深刻認識到注意安全的.重要性。有的班通過了解學(xué)校的消防設(shè)施,知道不接觸易燃易爆物品,不玩火,不得在野外特別是荒山上使用明火,不準上山野炊,寄宿生宿舍禁用點蠟燭,不損壞消防設(shè)施等,教育學(xué)生要有自我保護,自我防范意識;有的班通過對氣象知識的學(xué)習(xí),讓大家了解防雷等知識;有的班級通過講身邊發(fā)生的溺水事故,警示大家不要私自下河洗澡。
這次安全教育主題班會,注重學(xué)生參與,讓學(xué)生們以各種新穎活潑的形式進行了“強化安全管理,共建和諧校園”的自我教育,讓學(xué)生們學(xué)會用知識守護生命。
"學(xué)校安全重于泰山",適逢第22個“全國中小學(xué)生安全教育日”, 3月29日下午班會時間,學(xué)校召開了安全教育主題班會,會議由臧永山副校長為全校師生開展安全教育培訓(xùn)。
在一個多小時的安全教育培訓(xùn)中,臧校長緊緊圍繞交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識以及預(yù)防自然災(zāi)害等主題開展教育,要求同學(xué)們嚴格遵守交通規(guī)則,不得在機動車道上行走、奔跑追逐;盡量在家就餐,不吃腐爛變質(zhì)、過期食品,嚴防食物中毒;外出活動時,要有家長陪護或幾個同學(xué)結(jié)伴而行;上下樓梯要禮讓有序,切不可奔跑推搡;遇到自然災(zāi)害時,要學(xué)會保護自己等。
教育日記 篇4
教育實習(xí)日記 1yjs21.CoM
時間依然飛快,轉(zhuǎn)眼間我馬上就要離開昆明醫(yī)學(xué)院幼兒園了?;叵氲谝惶斓竭@里的時候,那種緊張又激動的心情還記憶猶新。這短短時間時間,將使我受益匪淺。我找到了自信,找到了目標,同時也發(fā)現(xiàn)了自身的不足。對于工作的理想狀態(tài),現(xiàn)在的工作狀態(tài)可以說是苦的,苦的是我的經(jīng)驗匱乏,我想這是一個必經(jīng)過程,楊老師告訴我,大家都是從大學(xué)走出來的,要坦然一些,不懂得就問,日積月累的工作就會漸漸的成熟起來。吃得苦中苦,方為人上人。在這里的最后一天也是要上公開課,這又讓我緊張。又是面對家長,我是不是保持常態(tài)就是最好了呢?
教育實習(xí)日記 2
這是我在昆明醫(yī)學(xué)院幼兒園地最后一堂英語課。這一節(jié)也是示范課,因為小朋友的家長們今天也會走進課堂和我一起享受英語學(xué)習(xí)地1快樂時光。雖然在課前我已經(jīng)充分地備課并精心地準備了每一個課堂環(huán)節(jié)。但是,還是免不了緊張。為了讓自己表現(xiàn)地更加自然,還在辦公室里讓同事扮演小朋友進行簡單的模擬。來到教室,小朋友們看到自己的父母來到現(xiàn)場簡直樂壞了,更加積極地渴望表現(xiàn)自己。短短35分鐘里,每個小朋友都認真參與互動。一個月,讓一個從沒有走上講臺的我找到了自信,在這里,我學(xué)到了很多,也將自己的專業(yè)結(jié)合到實際生活之中。
教育實習(xí)日記 3
又是要去經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的日子。一月的每個清晨,冒著嚴寒出門可不是一件容易的事。經(jīng)濟開發(fā)區(qū)在昆明城的東邊出去,是一個封閉的生活區(qū)。相對于市區(qū)的孩子們,他們的英語水平就要差一些,因此,我更希望在有限的時間里能教好他們學(xué)習(xí)英語??墒牵吠具b遠,每次都要花上兩個半小時才能到。盡管如此,除了偶爾的抱怨,我也愛上了這些可愛的孩子們。自從上課以來,我也逐漸和他們建立了良好的友誼。和小朋友們相處其實也是很容易的事,只要有親和力,他們就會很快喜歡你,并愿意和你學(xué)習(xí),也愿意和你一起分享生活中點滴的小快樂。
教育日記 篇5
日期:2021年9月15日
地點:小城鎮(zhèn)學(xué)校
尊敬的日記,
今天,我想談一談關(guān)于教育的話題。教育,是每個人成長中不可或缺的一部分。它如同陽光般溫暖地照耀著我們的心靈,為我們的未來開辟道路。
早晨,太陽昂首升起,為這個可愛的小城鎮(zhèn)帶來溫暖和希望。我走進學(xué)校的大門,迎接我的是一片歡聲笑語。這里沒有教室里冰冷的課桌,沒有緊張而呆板的學(xué)習(xí)氛圍。相反,這個學(xué)校充滿了樂趣和創(chuàng)造力,為每一個學(xué)生提供了一個快樂和富有成長的環(huán)境。
一天的第一節(jié)課是語文課,老師熱情洋溢地講解著課文中的意義和美。我們認真聆聽,感受著文字的力量,激發(fā)我們內(nèi)心深處的靈感和創(chuàng)造力。接著是數(shù)學(xué)課,老師在教室里擺滿了各種有趣的教具和游戲。我們用游戲中的數(shù)學(xué)知識解決問題,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的魅力。而科學(xué)課上,老師帶我們進行各種實驗和觀察,培養(yǎng)我們的探索精神和科學(xué)思維。
除了學(xué)科知識,這所學(xué)校也注重培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)。每周的體育課上,我們可以盡情釋放自己的精力和活力。每個季度還會舉辦各類藝術(shù)活動,如音樂會、舞蹈表演和美術(shù)展覽,讓我們發(fā)揮自己的才藝,培養(yǎng)審美情趣。
這所學(xué)校的教育不僅僅局限于課堂,還注重實踐和社會參與。學(xué)校鼓勵我們參加各類社區(qū)服務(wù)活動,如義務(wù)植樹、掃除公共場所等。通過這樣的參與,我們了解到社會的多樣性和需求,培養(yǎng)了我們的責(zé)任感和社會意識。
這所學(xué)校也非常重視每個學(xué)生的個性發(fā)展。每個學(xué)生都有機會參加社團活動,如圖書社、籃球社和攝影社等。這些社團活動讓我們發(fā)現(xiàn)興趣愛好,并與志同道合的伙伴共同成長。
回想起來,這些年來,我在這所學(xué)校里學(xué)到了很多東西。教育開拓了我的眼界,培養(yǎng)了我的品格。教育給予了我無限的潛能和機會,讓我相信自己能夠成為更好的自己。
尊敬的日記,教育如同一座燈塔,照亮了我們前進的方向。它給予我們知識和技能,指引我們走向成功。我相信,只要堅持努力學(xué)習(xí),我們都能夠在教育的土壤中茁壯成長,實現(xiàn)自己的夢想。
教育是無價之寶,希望每個人都能夠珍惜它,努力學(xué)習(xí),為自己的未來鋪就一條光明的道路。
以上是我對于教育的一些思考和感受。
愿教育之光永遠照耀著我們的心靈!
結(jié)束
教育日記 篇6
20xx年3月13日 星期五 陰
今天,在我站了一天的疲憊之下,我總結(jié)什么是一個優(yōu)秀服務(wù)員具備的:熱愛工作、迅速熟悉工作標準和方法、要有勤奮的精神、要有自信心、要學(xué)會做人、要有責(zé)任心、要以一顆平常心面對工作中的不公平、要注重團隊的合作。首先是“熱愛工作”,為什么要熱愛工作,因為當(dāng)你熱愛自己的工作,你就會快樂地、更容易地做好你的工作。我們要讓就餐的人們獲得健康、能量與良好的服務(wù)。你就可能將平凡的工作做得不同凡響。為什么要迅速熟悉工作標準和方法,因為為了自己的企業(yè)和自己在激烈的競爭中獲勝,我們必須能夠盡快地投入工作并勝任工作,以提高工作效率。
經(jīng)過這幾天的實習(xí),我可以簡單的總結(jié)為幾個字,那就是:多看,多問,多觀察,多思考!多動手一方面要發(fā)揚自主思考問題的能力,在碰到問題的事情,自覺努力去獨立解決,這樣對問題便能夠有一個更深刻的了解,當(dāng)解決的時候也會獲益良多。另一方面,要發(fā)揚團隊精神。公司是一個整體,公司最終績效是團隊的結(jié)晶,每個人都需要跟其他人更好的溝通和交流,互相幫助,合力完成共同的目標,團結(jié)眾人的智慧才能夠發(fā)揮最大的效能。 這些都是主管給我的一些經(jīng)驗。
教育日記 篇7
愛能讓人間充滿溫暖,愛能使世界變成美好的人間。
就那我來說吧。這個暑假里,我和爸爸去學(xué)游泳的時候在游泳池的樓梯上摔跤了,膝蓋上磕下了好大的烏青,那時爸爸急壞了,連忙用車把我接回家,媽媽又是給我揉腳,又是給我貼藥膏,可關(guān)心我了,吃晚飯的時候,我一直不舒服,什么也吃不下,媽媽就拿出了從外婆家拿來當(dāng)雞蛋,要知道,這可是外婆自己家養(yǎng)的雞產(chǎn)的蛋,媽媽平時都當(dāng)寶貝一樣不肯吃,可為了我,媽媽豁出去了。這就是人與人之間的愛。
還有一天早上,下了大雨,住在我們隔壁的鄰居剛好要出去辦事情,可他們家的傘壞了,沒法出門,媽媽看了,就讓我給鄰居送傘去。我拿來兩把傘,急匆匆地來到鄰居家,對鄰居說:“阿姨,叔叔,媽媽叫我送傘來。”那位阿姨摸摸我的頭,說:“你可真懂事呀!”說著,眼淚就情不自禁地流了下來。然后,他們就急匆匆地去趕集了,我望著他們的背影,心想:真是人間需要溫情,遠親不如進鄰。
教育日記 篇8
我的爸爸很搞笑,教育個什么東西老是要把我逗笑。
舉個例子,我爸爸發(fā)現(xiàn)我經(jīng)常把剪刀啊!刀啊!什么的鋒利物品放沙發(fā)上。就十分生氣,對我說:"一天天的,東西都亂扔,說了多少次了!萬一哪天把粑粑的屁股弄成兩半了咋辦?"聽了這話,媽媽禁不住捂著臉偷偷笑了
別急,還有呢!我親眼爸爸把我的巧克力偷吃了,可把我急壞了。急得我哇哇的哭。媽媽見了,訓(xùn)斥爸爸,爸爸十分從容,說:"巧克力被老鼠偷吃了!"就這么一句話,把我媽媽和我都逗笑了,這不是自己說自己嗎?
求通過…………
。。教育日記 篇9
轉(zhuǎn)眼間,我家昊琪小朋友已經(jīng)上小學(xué)二年級了,回想去年的暑假至今記憶猶新。對于她即將走進小學(xué),開始一種全新的學(xué)習(xí)生活,我一直處于一種矛盾之中。因為作為教師,我有教她的便利條件。但是,如果教她,我們能不能做好角色的轉(zhuǎn)變,我能不能心平氣和地看待她的不足之處,這都是未知數(shù)。如果處理不好,這對孩子的成長是非常不利的。如果不教她,我又覺得這是一個遺憾。站在難以抉擇的路口上,我很迷茫。征求老公的意見,他卻說:“你自己考慮好。”我在矛盾中掙扎著,很郁悶。沒有人能告訴我答案,沒有人知道未來會怎么樣?最終,在我的再三考慮下,我決定挑戰(zhàn)一下自我,抓住這次機會和她一同成長,共同進步?,F(xiàn)在想來,雖然在這其中酸甜苦辣都有,但我很慶幸當(dāng)時的決定,和孩子共同成長挺幸福的。是她讓我在不斷地學(xué)習(xí)中,努力地改變自己,向一個優(yōu)秀媽媽不斷邁進。
小編推薦
最新關(guān)于學(xué)雷鋒的日記(精華9篇)
撰寫多種類型的文檔是我們不可或缺的基本任務(wù)之一。近年來,人們對范文的重要性和價值更為重視。您是否知曉如何撰寫范文呢?根據(jù)您的要求,欄目小編已經(jīng)為您準備了一篇名為“關(guān)于學(xué)雷鋒的日記”的相關(guān)文章。希望本文能為您帶來啟發(fā)和靈感!
關(guān)于學(xué)雷鋒的日記 篇1
有一位同志,與我們年年相約于三月,他的名字被人們永遠銘記在心里,他就是――雷鋒!一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然只活了短暫的22個春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃耀著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高聳的豐碑。雷鋒說:“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去!”他說到并且做到了!
今天又是一個“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀念日,雷鋒曾經(jīng)是激勵我們幾代人成長的路標。他的名字應(yīng)該永遠刻在我們的心頭,他的精神應(yīng)該是我們工作、學(xué)習(xí)和生活中永遠的指南。
雷鋒叔叔,雖然離開我們已很久很久,但是他的故事像星星一樣多,背伙伴過河,扶大娘上火車,冒雨送大娘和孩子回家,到工地去干活,打掃車站為旅客服務(wù)……雷鋒叔叔,雖然離開我們已很久很久,但是他的精神,他的行為已被世人復(fù)制成一串串故事、一顆顆真誠無私的愛心。同學(xué)們,我們要學(xué)習(xí)雷鋒,就要從身邊做起,從自我做起,從關(guān)心身邊的同學(xué)做起!
同學(xué)們,讓我們在這個美好的三月里,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,從小事做起,從身邊做起,樂于助人,做一名新時代的雷鋒好少年!
關(guān)于學(xué)雷鋒的日記 篇2
上午的課是快樂的,輕松的,午飯后是我們這個組值日打掃衛(wèi)生,我們都打掃的很認真,我是今天值日組長,打掃完后我又認真檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)垃圾桶的垃圾還沒倒掉,其它地方還打掃的不夠干凈,我就和好朋友王文靖胡婷婷一起又打掃一下,直到上課鈴響后,我們才打掃完。我們小組的任務(wù)完成了,我心里很開心。
休息課上我們聽了四年級4班小朱姐姐演講的雷鋒叔叔做好事的故事,我很感動,我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
關(guān)于學(xué)雷鋒的日記 篇3
3月5日是學(xué)雷鋒活動日,我們在教室舉行了雷鋒故事交流會。
有的同學(xué)講的是勤儉的雷鋒,這個故事告訴了我們應(yīng)該節(jié)約,不能浪費。有的同學(xué)講的是樂于助人的雷鋒,這個故事告訴我們,有的人需要幫助時我們可以幫他。還有的同學(xué)講的是愛學(xué)習(xí)的雷鋒,這個故事告訴我們,學(xué)習(xí)要抓緊時間,這樣才有玩的時間。
這節(jié)課真有趣。
關(guān)于學(xué)雷鋒的日記 篇4
明天就是雷鋒紀念日了,我們班舉行了學(xué)雷鋒、做好事的活動。老師選了十五人到學(xué)校后面的家屬樓幫他們打掃衛(wèi)生,我也參加了。
我們興高采烈地拿著掃帚和摸布還有水桶出發(fā)了,很快就到了目的地。然后四散開來開始打掃起來,有的灑水、有的擦欄桿、有的掃地,忙的熱火朝天、滿頭大汗。我是越干越有勁,因為助人為樂我不怕累。一會樓梯上上下下被我們打掃的干干凈凈,最后集合準備回教室。
下午我過的十分開心,因為幫助了別人,助人為樂是最好的品質(zhì)。
關(guān)于學(xué)雷鋒的日記 篇5
3月13日星期二小雨
今天下午,放學(xué)了,天下起了蒙蒙細雨,這幾天都下雨,所以操場很濕,地上還有一些黃黃的泥巴。我正從宿舍走回教室,忽然看見李小林跑得太快,一不小心摔倒在地上,衣服弄臟了,滿身都是泥巴,李小林嗚嗚地哭了起來。我連忙跑過去,把李小林扶起來,說:“李小林,沒事的,我陪你去把衣服換了吧?!崩钚×终f:“謝謝你?!庇谑?,我就陪他去把衣服換了。今天,我做了一件好事,我的心里真高興!
關(guān)于學(xué)雷鋒的日記 篇6
3月是學(xué)習(xí)雷鋒的日子,學(xué)校組織同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒做好事。
星期天我在學(xué)完跆拳道回家的路上,看到前面有一位老爺爺提著一袋大米看起來很吃力的樣子。我走過去幫老爺爺扛起了大米送回了家,老爺爺非常感謝的說:“謝謝你,你真是個好孩子!”我心里樂滋滋的覺得自己也是新時代的“小雷鋒”。
學(xué)雷鋒做好事不僅要在3月做,而是應(yīng)該每天都要去做,幫助我們身邊需要幫助的人。
關(guān)于學(xué)雷鋒的日記 篇7
今天,學(xué)校開展了學(xué)雷鋒活動。
中午吃完飯后,同學(xué)們開始擦桌子,我也拿出抹布認認真真擦桌面。老師派了幾名同學(xué)擦窗臺,又安排了幾名同學(xué)掃地、墩地,還有同學(xué)負責(zé)擦墻。我給掃地的同學(xué)推桌子,以便他們把桌下的地面擦干凈。大家熱火朝天地勞動,互相幫助,很快就把教室打掃的干干凈凈。
今天上課時,我們都聽得很認真,積極回答老師問題。
我們用實際行動學(xué)習(xí)了雷鋒熱愛勞動、熱愛集體、樂于助人、認真學(xué)習(xí)的精神。今天真是有收獲的一天。
關(guān)于學(xué)雷鋒的日記 篇8
3月23日早上,雨滴答滴答的下個不停,我和奶奶打著雨傘去采場買菜,只見一位老太太使勁地踩著一輛裝滿蔬菜的三輪車,一邊踩一邊擦著臉上的汗珠,我急忙跑過去邦她推,車的速度明顯快了許多,老太太回過頭來微笑著對我說:“謝謝你!小朋友!”。我說:“不用謝,愿你的蔬菜今天能賣個好價錢?!?/p>
二年級:陳佳宜
關(guān)于學(xué)雷鋒的日記 篇9
2016年4月3日 雨
天,灰蒙蒙的,太陽先生跳了又跳,還是沒能夠跳出地平線。接著,雨姑娘趁機歡快地來到大地上。
也許是天氣影響心情吧,我心里悶悶的,有種壓抑的感覺,那種感覺不是語言所能表達的。郁悶的我決定撐著傘出去走走。
行走在冬夜的冷風(fēng)中,不時夾雜雨滴滲透衣服的涼意,我不由地打了幾個冷顫,縮了縮身子,把衣服的拉鏈往上拉了又拉,又繼續(xù)向前走去。
走著走著,不經(jīng)意間來到了小鎮(zhèn)的菜市場。也許是雨越下越大吧,偌大的的菜市場已變得空曠無比,望著地上殘留的菜葉,我想到了些什么。當(dāng)我準備離身而去的時候,我竟看到菜市場的盡頭仍然還有個攤點擺在那兒?;蛟S是好奇心的驅(qū)使吧,我漸漸走進那個攤點。
我看到攤主是位雙鬢已全白,皮膚黝黑,五十多歲的老伯,他一臉猶豫地望著自己的菜,兩眼放空。我注意到他菜攤上的菜幾乎沒怎么動,仿佛早上來的時候什么樣,現(xiàn)在依舊是什么樣。我想到他可能在為自己的生意而煩惱吧,我下意識地摸了摸口袋,發(fā)現(xiàn)還有昨天用剩的二十幾塊錢。靈機一動走上前去,說到:“老伯,我要買三斤茄子?!彼宦?,干癟的臉上盛開了一朵久違的花,接著麻利地,拿菜,稱菜,裝菜,找零。之后又熱情地和我說,怎么做茄子才香,才入味,我耐心地聽他介紹著,對菜理一點頭緒都沒有的我,木納地點了點頭,他還將兩個又大又長的青椒塞進了我的方便袋里,一邊還說:“青椒炒 ,簡單又好吃?!蔽沂軐櫲趔@,又說了好幾遍“謝謝”。老伯望了望連綿不斷的雨水,搖了搖頭說:“我也該收拾收拾回家了。”我站在一旁說道:“老伯,我?guī)湍阋黄鹋?,這樣更快?!崩喜⑿χc了點頭,接受我的幫助。很快我們就收拾好了,老伯憨笑著和我道謝后,騎著三輪車往家的方向去了。雨水漸漸模糊了他的背影,越來越遠。
此刻偌大的菜市場真的只剩我一人了。我望了望袋中的茄子,想到了我的奶奶,想到奶奶一個人在家。我的腦海在此時又產(chǎn)生了一個想法——去奶奶家,用我不“精湛”的廚藝去給他做一道青椒炒茄子。我的腳步又變得急促起來,它要將我?guī)ヒ姲朐挛匆姷哪棠獭?/p>
那一瞬,我的心不再壓抑,反而是豁然開朗,仿佛是那種天氣由雨轉(zhuǎn)晴的快樂。那種快樂亦是無法用語言來表達的,它需要我們用行動來實踐,助人為樂,幫助他人,快樂自己?;蛟S這便是雷鋒精神吧,不同的是,我的力量很渺小,影響不了許多人,但它能讓我快樂,這于我來說就足夠了。
今天我又在助人為樂的路上前進了一步,明天繼續(xù)行走。
(指導(dǎo)老師:吉榮華)
最新教育日記
大多數(shù)人都在筆記本上留下手寫的作文,通過寫作有利于提高我們的知識儲備能力,好的作文體現(xiàn)一種情懷,那些優(yōu)秀的作文是怎么寫出來的?小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下最新教育日記,相信一定會對你有所幫助。
教育日記(篇1)
工作教育日記
昨天,在我的工作教育日記中,我記錄下了一場關(guān)于團隊合作和溝通技巧的培訓(xùn)課程。這場課程主要針對團隊的發(fā)展需求,旨在幫助提升合作能力和提高的溝通技巧。我非常期待這場培訓(xùn),因為我希望能夠?qū)W到一些新的知識和技巧,使我在工作中更加高效和成功。
上午,的團隊聚集在一個寬敞明亮的會議室里。培訓(xùn)師是一位經(jīng)驗豐富的專家,他從一開始就充滿活力和熱情地介紹了培訓(xùn)的主題和目標。他告訴,團隊合作是任何組織高效運行的基石,好的溝通技巧則是團隊合作的關(guān)鍵。
在課程的第一部分,培訓(xùn)師向展示了一個關(guān)于團隊協(xié)作的視頻。視頻中,一支成功的團隊通過分享信息、互相支持和合理分工來達到協(xié)作的目標。這個故事讓我深受啟發(fā),我意識到只有當(dāng)團隊成員之間有有效的信息交流和合作,才能取得成功。
在接下來的課程中,培訓(xùn)師幫助了解到了溝通的不同層次和技巧。他提到了溝通中的四個關(guān)鍵要素:傾聽、表達、理解和反饋。傾聽和表達是溝通的雙向過程,能夠有效地促進信息的傳遞。理解和反饋則是確保信息被正確理解和接受的關(guān)鍵。通過示范和練習(xí),逐漸掌握了這些技巧,并在團隊內(nèi)部進行了小組練習(xí)。
下午,培訓(xùn)師帶領(lǐng)進行了一場團隊合作的游戲,這個游戲要求在有限時間內(nèi)完成一個復(fù)雜的任務(wù)。每個團隊成員都有自己的角色和職責(zé),需要相互協(xié)作,分享信息并進行有效的溝通來完成任務(wù)。這個游戲使意識到了團隊合作的重要性,也讓在實踐中加深了對溝通技巧的理解。
在培訓(xùn)的進行了一次總結(jié)和反思。被要求回答一些問題,如在課程中學(xué)到了什么,如何應(yīng)用這些技巧在的工作中等等。通過思考和討論,發(fā)現(xiàn)這場培訓(xùn)給帶來了很多有價值的知識和技巧,而且也找到了一些可以改進的地方來提升的團隊合作和溝通能力。
回到家中,我再次打開了我的工作教育日記,仔細回顧了今天的培訓(xùn)內(nèi)容。我思考著如何將所學(xué)的知識和技巧應(yīng)用到我的日常工作中。我決心改善我與團隊成員之間的溝通,更加關(guān)注傾聽和表達,并建立一個良好的工作氛圍和團隊合作精神。
{網(wǎng)站}小編認為,這場培訓(xùn)給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗。通過學(xué)習(xí)團隊合作和溝通技巧,我相信我能夠在工作中取得更大的成功。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)和發(fā)展的態(tài)度,并不斷提升自己的專業(yè)能力和團隊合作精神。
教育日記(篇2)
今天,在課后我認真總結(jié)了一下,90幾個人的一個班,要組織出一個體育游戲確實特別難,而且要使這樣的游戲符合大眾的口味就更難啦!像這樣多人數(shù)的班,我一般采用的是接力性的游戲,理由是便于組織,而且適合全班集體參與,可是學(xué)生參與積極性仍然不高。
這里就存在著一個問題,學(xué)生的競爭意識。由于學(xué)生的競爭意識不夠強,因此在整個游戲過程中,學(xué)生只是被動的做游戲,而不是積極主動的參與游戲,這樣讓學(xué)生感覺到的仍是一種任務(wù)的完成,而不是以一種愉悅的心情玩游戲。所以這就是為什么大家對游戲表現(xiàn)冷痰的原因之一。
另外一方面就是各個班所表現(xiàn)的氛圍不同,對于同一個游戲不同的班也有不同的表現(xiàn),所以針對各個班的特點,應(yīng)有不同的游戲設(shè)置,絕不能一勞永逸。
教育日記(篇3)
中外語文教育比較研究課程感悟-教育隨筆
這學(xué)期選修的中外語文教育比較研究課程,學(xué)習(xí)內(nèi)容重點是通過對美、日、法三國的語文教育發(fā)展史、教育思想、教育現(xiàn)狀的講解,再和中國語文教育現(xiàn)狀進行對比,學(xué)習(xí)外國在語文教育方面的先進思想、合理的課程設(shè)置、優(yōu)秀的教學(xué)方式等,從而認清中國在語文教育方面的缺陷和不足。對待外國思想文化的正確方式是:取其精華、去其糟粕;洋為中用。對待外來文化,是應(yīng)該學(xué)習(xí)其先進的地方促進自身的發(fā)展。但,這并不代表一味的認為別人的就是好的,別人的就是優(yōu)越的。這是需要放在特定的環(huán)境下、特定的條件下。
美日在語文教育方面也許的確是優(yōu)秀的,但這是需要考慮到他們的國情。首先美日在人民生活水平方面遠遠的超過中國;其次是近代教育發(fā)展史早于中國;再者,他們兩國的人口數(shù)量比之中國少之又少。站在中國語文教育的方面去看美日語文教育的現(xiàn)狀,卻是優(yōu)于中國。然而中國能夠?qū)W習(xí)和應(yīng)用于中國語文教育上的如鳳毛麟角。舉一例說明,用我國人民教育出版社小學(xué)《語文》二年級下冊課文《愛迪生救媽媽》和日本光村圖書出版社小學(xué)《國語》二年級下冊課文《信》進行對比。從課時安排上來看,《愛迪生救媽媽》用兩課時完成教學(xué)任務(wù),而《信》卻安排8課時進行教學(xué)。同為二年級下學(xué)期的課文,在中國,任何一篇文章都是不可能安排8課時進行教學(xué)的,而日本卻可以。這就說明了中國和日本在語文教學(xué)任務(wù)量上是相差甚遠的。一國教育的思想、教育方式,必定是建立在本國具體國情之上,因此無論中國還是外國,其語文課程標準必然也是經(jīng)過歷史的發(fā)展、結(jié)合本國語文政治方針、教育現(xiàn)狀制定出來的。如若不是從本國實際出發(fā),即使再先進的教育思想,與本國教育情形不符,不僅起不到促進彌補作用,反而會使原有教育更加糟糕和混亂。因此,學(xué)習(xí)國外先進教育思想,在實際教育、教學(xué)當(dāng)中,需酌情運用,切不可邯鄲學(xué)步、盲目追求,否則百害而無一利。
一學(xué)期的中外語文教育比較研究課程學(xué)習(xí),平心而論,在課程知識掌握上并不是很多,零零星星學(xué)到了一些關(guān)于外國語文教育方面的課程設(shè)置、教學(xué)方法、教育思想等知識,卻不能夠系統(tǒng)有條理的歸納總結(jié)。雖對這門課程所學(xué)知識無法自如運用,但對中國語文教育課程有了較為清晰的了解。同時也認識到了國外在語文教育某些方面確實優(yōu)于中國,值得借鑒的地方也有很多,尤其是在教育思想方面。但,我個人認為中國自己教育方式才適用于中國學(xué)生,適用于中國國情。因此,中國的語文教育方法固有其缺陷,但只有這般教育出來的才是中國人,為祖國所用的中國人。學(xué)習(xí)國外的教育思想,是為了能夠培育出更加優(yōu)秀的、獨立的人,對此我個人也支持,但總歸要認識到中國教育的長處。
對于中外語文教育比較研究課,我覺得學(xué)知識是基礎(chǔ),把握思想才是關(guān)鍵。十幾周的課堂學(xué)習(xí),并沒有認真下功夫的聽講,老師傳達的知識千千萬萬,我記于心的不過三三兩兩,對此,很抱歉。雖說知識沒學(xué)多少,但收獲了些許思想,有自己的認識和看法。我們學(xué)習(xí)知識,積累知識,歸根結(jié)底還是要轉(zhuǎn)化為自己思想,有自己獨到的見解。對于中外語文教育比較研究課是如此,對其他課也是如此,當(dāng)然看書等也歸為此種。
對于自我評價,好與壞這要看從哪方面來寫。在課堂上雖沒有端坐聽老師授課,但也沒空耗時間,看書寫字,做筆記也沒停歇。都說好學(xué)者不如樂學(xué)者,我倒愿做一個樂學(xué)者,在學(xué)校,不管何時何地,看自己喜歡的書,學(xué)自己想學(xué),收獲是頗多的。但,為了通過考核、完成學(xué)業(yè),課堂之上也聽得一二課堂知識,課下也完成老師布置的作業(yè)。如此這般,與其他學(xué)生的表現(xiàn)一般。
不管怎么評價,畢竟是一學(xué)期的課程,多少學(xué)的一些有關(guān)于中外語文教育方面的知識,既有所獲,十分值得!
教育日記(篇4)
由于我們是一個長期住****地的工作隊,所以我們的“四群教育”聯(lián)系點也就被安排到了工作隊所在地,我被分配到該村委會一個涉礦****村小組,雖然平時我們都在和這個村小組的群眾打交到,但是因為工作性質(zhì)問題,總沒有時間坐下來好好聽聽他們的想法,也沒有很好的了解他們的生活狀況,今天,我利用工作空閑時間,邀請了兩個工作隊員和我一起到聯(lián)系村小組,一大早,我和兩個工作隊員就驅(qū)車(駕的是私車,如果自己沒有車的話,可能要徒步)到了我的聯(lián)系點,這個村看起來是經(jīng)濟狀況比較好的一個村,雖然還沒有搞新農(nóng)村建設(shè),但是各種硬件設(shè)施看來還不錯,道路也比較寬闊的水泥路,我們很順利的找到了幾家聯(lián)系戶,并和他們進行了好長時間的交談,從交談中了解到:他們現(xiàn)在的經(jīng)濟收入幾乎全部是靠為礦山選場務(wù)工,因為是礦區(qū),很多人家的土地幾乎已經(jīng)全部被征用,種植養(yǎng)殖等全部是空白,大多數(shù)人家就連一頭過年豬也沒有養(yǎng)。
我想:現(xiàn)在看起來他們也倒是豐衣足食,但是,礦是一種不可再生資源,開采完后今天為他們提供衣食的礦業(yè)公司會怎樣安排這些村民的生活,這些公司是不是很負責(zé)任的公司,一群專門依托礦區(qū)選場過日子的村民,他們到時候還有什么生存技能。想到這些我不禁擔(dān)心起來,也許是杞人憂天吧,但愿如此?。?!
教育日記(篇5)
兒子的學(xué)習(xí)成績雖然比較優(yōu)秀,但是,一些學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不太好。比如作業(yè)馬虎,不太愛看書。我深知這些不良的習(xí)慣對兒子將來的成長有害無益。為了讓兒子和好書交上朋友,養(yǎng)成自覺靜心讀書的習(xí)慣,我在好多篇日記里給兒子講閱讀的好處:如書有神奇的力量。它能使你了解世界每一個角落,從最小的國家,到最大的國家,從你家門前的那條小河到冰天雪地的南北極……讀一本書,就如同給自己的心靈披上一件美麗的衣裳。愛讀書的人,會是世界上最美的人。同時,在日記中寫下親子共讀的感受,增強孩子閱讀的興趣,教給孩子閱讀的方法,力求在情感上獲得共鳴。今年暑假,兒子對《三國演義》一書情有獨衷,幾乎每天都要看看,對書中的經(jīng)典故事如桃園三結(jié)義、過五關(guān)斬六將、空城記、七擒孟獲等也略知一二。星期天、節(jié)假日孩子會興致勃勃地和我逛書店,看書買書,一起感受書的墨香?,F(xiàn)在每天睡覺前總要看一會兒書,《愛的教育》、《指導(dǎo)》、《中外神話故事》等都是閱讀的,或讓我給他念一篇,或自己看。
孩子做數(shù)學(xué)題馬虎,每天的作業(yè)總要出現(xiàn)點錯誤,不是運算符號看錯了就是計算出了差錯。為此,在中,告誡孩子不要為自己的粗心找借口,同時教給孩子認真做題的方法。第一遍認真計算非常重要,這能把錯誤扼殺在萌芽狀態(tài);做完題后,把答案蓋住重新來一遍;建立錯題本,這樣復(fù)習(xí)時就能有的放矢。在中要讓孩子逐漸明白,學(xué)習(xí)是自己的事情,作業(yè)不是做給家長看的,而是自己內(nèi)在需要,要有主人翁意識。在給兒子糾正錯誤的同時,我對自己的輔導(dǎo)方法有所改進。如果我在檢查時發(fā)現(xiàn)兒子作業(yè)中的錯誤,我不會給他指出哪道題錯了,而是告訴他有錯題,讓他自己去找出錯誤并且糾正過來。慢慢地兒子在做作業(yè)時認真多了,字體工整了許多,逐漸養(yǎng)成了認真檢查的好習(xí)慣。
教育日記(篇6)
群眾路線教育民情日記
日記一——酒香不怕巷子深
今天,我參加了我們村的一個特殊活動——群眾路線教育民情日,這是我們村為了增進黨員干部與老百姓的聯(lián)系,深入了解村里的實際情況而開展的一項重要內(nèi)容。
活動開始前,我們村的黨員干部們已經(jīng)提前走訪了全村的居民,聽取了大家的意見和建議。這次活動分成了幾個小組,每個小組去了不同的村民家中,與他們面對面交流和座談。
我所在的小組先去了村民陳大爺家。陳大爺是一個老農(nóng)民,他今年已經(jīng)80多歲了,是村里的黨員老前輩。他面容慈祥,滿頭銀發(fā),但精神依然矍鑠。我們一進門,他就親切地招待我們坐下,端出自己種的新鮮瓜果。在談話中,他告訴我們他的奮斗史,他為農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的艱辛和辛苦努力。他還說,現(xiàn)在農(nóng)村的改革進一步深化,農(nóng)民的生活得到了很大的改善,但還有一些問題需要解決。比如,農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道狹窄,公共設(shè)施建設(shè)不足等。他希望政府能關(guān)注這些問題,給農(nóng)民提供更多的幫助和支持。
接著,我們小組又去了村民李大媽家。李大媽是一個貧困戶,她因為家庭困難一直沒有機會出門見識外面的世界。我們和她聊天時,她不停地說自己的遭遇和困境,她的眼眶紅了。她說她希望能有個機會改變自己的生活,讓孩子們能夠上大學(xué),擺脫貧困的困擾。
在交流的過程中,我們黨員干部都對老百姓們的真實想法和困難有了更深入的了解。我們黨的領(lǐng)導(dǎo)干部要深入基層,傾聽民聲,及時解決老百姓的困難,推動農(nóng)村發(fā)展。這次群眾路線教育民情日活動真正使我們黨員干部懂得了,只有走進民眾,了解民情民意,才能更好地履行黨員干部的職責(zé),為人民服務(wù)。
活動結(jié)束后,我深刻地體會到,我們黨員干部要始終堅持群眾路線,以民為本,真正成為老百姓的貼心人。只有像這次活動一樣,我們才能更加深入地了解老百姓的所思所盼,真正做到不脫離群眾,不以去向失去方向。
我深深地體會到了群眾路線教育民情日的重要性,通過這個活動,我們黨員干部更加真實地感受到了人民的溫暖和期待。這對于黨和人民的關(guān)系,對于我們黨員干部的前進方向,都起到了很好的推動作用。
我們需要時刻保持清醒的頭腦,明白只有真正走進群眾,才能真正深入了解他們的需求和困難。只有讓人民真正感受到黨的溫暖和力量,我們才能真正實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。群眾路線教育民情日,如香醇的美酒,不懼巷子的深長。它將帶領(lǐng)我們黨員干部和人民群眾一起,走向更加美好的未來。
教育日記(篇7)
百善孝為先,做人最重要的一點就是孝敬父母,尊重長輩。一個知道感恩的人,才是充滿情感,有道德價值的人?,F(xiàn)在的孩子獨生子女多,在家是小皇帝,小公主,凡事都依靠大人,覺得大人所付出的都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,根本體會不到父母的辛苦,更不懂得回報。兒子現(xiàn)在10歲了,家務(wù)事很少做,就連自己脫下的襪子,取下的紅領(lǐng)巾也很少洗,遇到不順心的事就表現(xiàn)出一臉的不耐煩,有時和我頂撞。對此,在日記中,我用《弟子規(guī)》中的古代經(jīng)典仁孝故事講給兒子聽。王祥臥冰求鯉,黃庭堅親滌溺器,伯俞憐母,曾參受杖這些故事讓兒子在認識上得到提高,在情感上得到熏陶,心靈上得到震撼。在日記中還摘錄一些有關(guān)勞動的名言警句,讓兒子認識到不僅任何成就都是勞動的結(jié)果,而且做力所能及的家務(wù)事也是體貼父母的表現(xiàn)。漸漸地,兒子學(xué)得懂事多了,自己動手洗襪子,收碗筷,倒垃圾。放學(xué)的路上和我談班上發(fā)生的新鮮事,有說有笑,如果母子意見不一時,我們會商量著解決事情。當(dāng)然,在日記中,我也會對兒子的積極表現(xiàn)給予充分的肯定。
教育日記(篇8)
關(guān)于語文,我想說的-教育隨筆
語文,是個神奇的字眼。
當(dāng)我們注定是黑眼晴、黃皮膚的華夏兒女時,語文就在我們的熱血里留下了深深的烙印。語文,陪伴著我們不斷成長。
心目中的語文,是一篇篇精彩紛呈的文章;或是一個個調(diào)皮可愛的精靈,組成跌宕起伏的故事,訴說中華五千年的輝煌,傳遞古今文學(xué)的深沉。我們一遍遍地品讀,感受作者的無限情懷,尋覓字里行間的別樣風(fēng)情。語文課,直白點講就是聽故事、講故事、理解故事吧!
心目中的語文老師,扮演的是向?qū)У慕巧?,她把我們引入一個個煥然一新的文學(xué)世界,帶給我們思考和結(jié)論。一個我喜歡的語文老師,不是沉悶、刻板的,她可以在課堂上,講些別的新鮮知識,不單單只是講解課文內(nèi)容;課堂環(huán)境是詼諧、快樂的,就像是在一色的青草坪里,開出幾朵絢麗的花兒,給人以耳目一新的感覺。那我們會變得更加積極,對學(xué)習(xí)語文的興趣也會更濃郁。
心目中的語文學(xué)習(xí),應(yīng)該擁有一個緊湊有序的節(jié)奏。在理解課文、做好作業(yè)的基礎(chǔ)上,也該適當(dāng)做點課外練習(xí)。心情愉悅時看點兒書、寫點文章,生活也會變得精彩起來。這將是我的目標---在學(xué)習(xí)中感受快樂!語文的學(xué)習(xí)是不受拘泥的,因為生活中處處有語文,隨時隨地都能了解一些全新的東西,所以,就靠自覺啦!
學(xué)習(xí)我們的母語,是一件幸福的事。當(dāng)然要學(xué)好我們的母語,也不是件容易的事兒。我現(xiàn)在成了一名初中生,開始了我全新的語文學(xué)習(xí),但小學(xué)語文為我鋪墊了一條小徑?,F(xiàn)在的學(xué)習(xí),一定有許多新的困難,但我還是要攀登新的高峰。希望自己努力向上、堅持到底!
語文,一直都是那么的神秘美麗,她拖著漢字織成的紗麗長裙,娓娓向我們走來,我們會在她身上發(fā)現(xiàn)許多美好。我已經(jīng)準備好與語文為友了!關(guān)于語文,我想說的:文學(xué)是深奧,知識是無窮,但我不會放慢學(xué)習(xí)的腳步的!
教育日記(篇9)
用愛去教育-網(wǎng)絡(luò)情感日志
國慶期間,上初中的妹妹到我家玩,說到老師推薦他們看一部電影叫《放牛班的春天》。我說這部電影于你于我真的很值得觀看,于是在我已經(jīng)看過的情況下又欣賞了一遍,良慨頗多。
《放牛班的春天》多么具有詩意的片名,一群問題青少年在一位代課教師的引領(lǐng)下迎來了夢想放飛的春天。這是一部震撼人心的影片,片中所蘊涵的人文情懷、教育理念是值得我們每位教育者去體會的。身為一名教師,影片中的主人公馬修是值得我去學(xué)習(xí)的,他把他的學(xué)生真正當(dāng)成人來對待、來尊重,為他們帶來了春意盎然的季節(jié)。
故事發(fā)生在幾十多年以前,主人公馬修來到一家學(xué)校擔(dān)任代課教師,這個其貌不揚、身材矮小的老師面對學(xué)校里調(diào)皮的學(xué)生、冷酷的校長、專制的教師以及嚴厲的制度,表現(xiàn)出來的仁愛之心讓我為之動容。他熱愛音樂創(chuàng)作,他用愛心關(guān)懷孩子,在他的執(zhí)著下,費盡心思組成了一個合唱團,為他們譜曲,用音樂引導(dǎo)他們的心靈,音樂凈化了孩子的心靈,也對他們的人生帶來了巨大的影響。
看了這部影片,我的感想頗多:馬修在院長面前一次次包容了孩子們的過錯,一次次耐心的教導(dǎo)他們。為了使傷害校工的學(xué)生免于被關(guān)禁閉,他包庇了他,并把它作為教育的契機,讓他去醫(yī)務(wù)室服侍校工直到他痊愈
最新蝸牛日記(精華五篇)
歡迎閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家準備的關(guān)于“蝸牛日記”的文章,周記寫作是人們表達情感的一種方式,在學(xué)習(xí)和工作過程中,寫周記是很普遍的。周記是記錄生活的一種方式,幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己并減輕壓力。請將本頁添加到收藏夾,以便隨時訪問!
蝸牛日記 篇1
星期天,爸爸從花鳥市場給我買來了兩只白玉蝸牛,我愛不釋手。我給他們起了兩個有趣的名字:蝸大和蝸二。
蝸牛住在透明的飼養(yǎng)盒里,我靜靜地趴在桌上仔細地觀察它們。這是兩只左旋蝸牛,它們的殼像兩只左旋的大海螺。軟軟的身體就像一個白色的大吸盤,牢牢地吸在盒子壁上。它們的觸角像兩根小天線,頂端長著一對小小的眼睛,幫助它們觀察外界。殼口處有個小洞,那是蝸牛的呼吸孔。
蝸牛的嘴巴這么小,你知道它是怎么吃東西的嗎?我仔細觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛吃起東西來真有趣啊!只要它那小洞一樣的小嘴碰到菜葉,葉子上就會出現(xiàn)一個個小小的孔。原來蝸牛有一條像銼刀一樣的齒舌,上面長著2500顆牙齒,。有了這樣的秘密武器,不用幾分鐘,一小片菜葉就被啃了個一干二凈。
我給蝸牛準備了幾片又大又新鮮的菜葉,因為從科學(xué)書上我知道蝸牛最愛吃菜葉和果皮了。我把菜葉輕輕地放進飼養(yǎng)盒里,我以為蝸大和蝸二會立刻狼吞虎咽起來,可是這兩兄弟卻無動于衷,繼續(xù)懶洋洋地趴著。我擔(dān)心它們生病了,很著急,趕緊翻出《百科全書》找原因。原來蝸牛是愛在夜間活動的動物,一般在晚上才進食。第二天早上,我發(fā)現(xiàn)飼養(yǎng)盒里只剩下菜梗了。原來蝸大和蝸二真的在夜里吃了個飽呀!
為了知道蝸牛是如何爬行的,我做了一個小實驗。我把蝸牛放進一個寬口的玻璃瓶里,只見它把吸盤一樣的身體慢慢地朝上方挪動,不到五分鐘就爬出了瓶口。蝸牛爬過的地方留下了黏糊糊的液體,我好奇地去查電腦,原來蝸牛是用腹足爬行的,粘液可是它行走的法寶呢!它不僅可以讓蝸牛爬到高處也不會掉下來,而且能幫助它在坑坑洼洼的地面上自由活動。
通過幾天的觀察,我發(fā)現(xiàn)蝸牛真是太有趣了!
蝸牛日記 篇2
星期六早上,我正狼吞虎咽地吃著香噴噴的米飯,忽然聽見丁當(dāng)在門口大驚小怪地說:“哇,好多好多螺螄喔!”我一聽,百思不得其解,螺螄明明生活在水里,怎么莫名其妙地跑到地上來了呢?我立刻三步并作兩步地沖到了樓下一看,不禁哈哈大笑,肚子都痛了,說:“你這個笨頭笨腦的家伙,這分明是蝸牛,哪是什么螺螄啊。”她聽了恍然大悟,臉蛋頓時羞得像個紅蘋果,等我笑得夠了,才專心致志地開始觀察蝸牛:
只見蝸牛的觸角又細又長,伸縮自如,不管用什么東西碰一下它,它立刻“魂飛魄散”,立馬收了回去,它的眼睛小極了,像一粒小芝麻,長在觸角的頂端。
忽然我聽見哥哥叫我去玩,我立刻從地上一躍而起,把蝸牛匆匆忙忙地裝進了一個紙盒子里,興高采烈地和哥哥一起去玩了。
下午,我回到了家,發(fā)現(xiàn)紙盒子上破了一個洞,蝸牛早已溜之大吉,爬得無影無蹤了。但它還是留下了蛛絲馬跡:一條閃閃發(fā)光的粘液帶子。我順藤摸瓜,成功地把這個“在逃犯”緝拿歸案。
雖然我知道蝸牛是害蟲,但我不忍心殺它,還是把它放回了老家。
我喜歡可愛的蝸牛。
蝸牛日記 篇3
早就聽同學(xué)們說蝸牛在下雨時出現(xiàn),我聽了以后是半信半疑??墒呛闷嫘尿?qū)使我還是去探索探索。
今天,我終于有了一次探索的機會,心里想:“今天就讓我看看蝸牛的一舉一動吧?!?/p>
雨后,我大膽地跑到賓館花園里的櫻桃樹下,(聽同學(xué)們說蝸牛經(jīng)常在這里出沒)于是就仔細搜索起來。突然,草叢中發(fā)出“沙沙”的聲音,我一聽連忙小心翼翼地走到草叢中尋找,說是也巧,聲音一下子就消失了,我頓時感到很失望。可仔細一想:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。”于是又找了起來,功夫不負有心人,沒過幾分鐘我終于找到了蝸牛。我拿了個盤子把蝸
牛放了進去。讓我大吃一驚的是,蝸牛此時已把頭縮進殼里了,小家伙真狡猾,這次我一定要讓它把頭伸出來。
方案一:首先我從商店買
了一瓶水,把水倒在盤子里,把蝸牛放入水中等它伸出頭來,我邊倒邊想,“水流這么大,不把你淹死才怪呢?”可是它就是不探頭,一瓶水對它毫不起作用。第一方案失敗了,我火冒三丈,一定要讓它探出頭,一計不成再來一計。
方案二,我把盤子里的水倒出后,
往里放一些菜葉,我趴到陽臺下觀看,只見小蝸牛聽見沒動靜,便把頭伸出來反復(fù)地吃起菜葉來,幾片菜葉一會就被它吃完了。我很高興方案二成功了。于是我高興的笑了起來。
蝸牛日記 篇4
前幾天,媽媽給我買了一只小蝸牛。
我的小蝸牛背著一個棕黑色的殼,殼一圈一圈地繞在一起。蝸牛的殼像樹的年輪。我的蝸牛年近四歲。對于只能活六歲的它來說,已經(jīng)是中年。它長著一對長長的觸須,觸須上還長著一對烏黑的小眼睛。它的身體又軟又黏,可以隨便彎曲,就像橡皮泥一樣。它喜歡陰暗潮濕的地方,所以我把它放在了廁所間里。它喜歡吃新鮮的菜葉子。有時會邊吃邊拉!它喜歡在夜間活動。白天它都縮在它的小屋子里酣然大睡。
我的小蝸牛特別喜歡倒立。它常常爬到上面,像蝙蝠一樣頭朝下倒立著。因為怕它倒著睡時血液不通,我會用手把它擺平。有時因為它扒得太緊,我怎么拉也拉不下來。
我喜歡我的小蝸牛。它很丑,但丑得可愛,它給我?guī)砹丝鞓?。我喜歡它,它是我的朋友。
蝸牛日記 篇5
5月1日 星期一 雨
蝸牛,大家一聽到這個動物一定都十分熟悉,每每到了夏天蝸牛就蠕蠕爬出來了。我們四年級也曾觀察過,但不是很仔細,只記得這蝸牛背著一個殼兒,像一座小房子,有兩根長的觸角和兩根短的觸角,并且這蝸牛殼上有很多圈,十分有趣。你看了我這點兒觀察,一定認為我十分粗心。但我知道大家一定在平時邊沒有留意吧,因為這蝸牛太不起眼,人類隨便一踩,就死了。但我卻覺得它是那么的了不起,每天都要背著這么重的殼兒闖天下,并且它的爬行速度也十分慢。它沒有大象那么大,也沒有兔子跑得快,更不會像鷹一樣在天空上自由自在的飛翔。一次偶然的機會上,我在草坪上發(fā)現(xiàn)了幾只蝸牛,只見蝸牛在吃草,我起了一點疑心,蝸牛會吃草?(我的科學(xué)知識可淺短了),我就隨手抓了幾只,放在一個花盆上天天的觀察。
最新養(yǎng)蠶日記(精華11篇)
周記是用來記錄一周以來發(fā)生的事情及感想,大家每周總是離不開要寫周記吧。寫周記可以幫助我們更好地梳理自己的思路和計劃。這是小編為你整理的“養(yǎng)蠶日記”類內(nèi)容希望對你有所幫助,熱烈歡迎您閱讀我們的網(wǎng)頁希望帶給您不一樣的體驗!
養(yǎng)蠶日記 篇1
今天,科學(xué)老師下發(fā)了些蠶卵。我把它們放進了一個小盒子里,我心里樂滋滋的,盼著蠶寶寶早點從卵里爬出來呢!
幾天后,蠶都爬了出來。那些個小家伙黑不隆冬的,小小的身影很不引人注意,簡直是一只小螞蟻。我原以為這是染了癌癥的蠶,聽了媽媽的話,我才知道這些新朋友是幼仔。這個小東西,挺難養(yǎng)的,它偏不吃干桑葉而愛吃嫩桑葉。我想桑葉不都是一樣的,干嘛挑呀?這些幼仔只要一爬進桑葉堆里就難以找到它的身影,它像在和我玩躲貓貓。它的胃口太小了,一天只吃一小塊桑葉,害我白白浪費了許多的桑葉。
又過了幾天,蠶長大了一點,我十分興奮。它又有了許多變化,它脫一下黑色的T恤,穿上了白色的襯衫,胃口也變大了,一天可以吃一片桑葉哩!嘴巴變成了“剃須刀”,腳也進化成“吸鐵石”。雖然有了優(yōu)點,但是也有缺陷,大便太多,每天都得讓我清理。可總算比蟻蠶好養(yǎng)多了。
很快,兩個星期過去了,蠶寶寶被我養(yǎng)得又白又胖???,它蠕一動的樣子好可愛,皮膚很白,因此我可以隱隱約約地看見血液在血管里流動,如果把它放在燈下,整個身軀顯得格外耀眼。
它吃食可有趣了!用“剃須刀”似的嘴啃呀啃,時不時發(fā)出“沙沙沙”的聲音,那聲音仿佛是風(fēng)吹樹葉的聲音。它吃飽了,那片桑葉就成了它的得意之作。快看那片!快看那片!那可憐巴巴的桑葉上面到處都是齒痕。真有趣!
吃飽了,當(dāng)然也要動動了,矣!我發(fā)現(xiàn)蠶還有特異功能,能“飛檐走壁”。看,它用腳緊緊地粘在墻壁上,仿佛是一個忍者一樣站在墻壁上,我真佩服它有這招!
突然,我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶屁一股里排一出一粒大便出來,然后又若無其事的爬走了,真是個不講衛(wèi)生的家伙呀!那粒大便黑黑的,我以為很硬,使勁一彈,結(jié)果把我手指搞得滿是綠色糊糊,真惡心。
有一天,我發(fā)現(xiàn)了一個驚天動地的秘密:蠶的身體變黃了,還在吐絲,蠶寶寶掛在絲上,像在蕩秋千哩!它的線晶瑩剔透,美麗極了!
只要一個晚上,繭就做好了,那繭一毛一毛一的,而且還沒有通風(fēng)口。我滿腦子都充滿了好奇:它會不會死,會餓嗎……媽媽說:“你別干涉它,它正在進化呢!”我這才放心了。
啊,多么可愛的蠶,多么有趣的蠶!
養(yǎng)蠶日記 篇2
最近,我家養(yǎng)了10條黑不溜秋的蠶,我把它們放在一個橘黃色的紙盒里,再把幾片桑葉放進盒子里。
我的小蠶寶寶又細又短,很小,和螞蟻差不多大,黑不溜秋的小身子底下,還長了一排排比米粒小三,四倍的小腳,媽媽說它們象小蟲子,可我怎么看也不覺得惡心,還覺得很可愛呢!
還有,小蠶寶寶的身子,一節(jié)一節(jié)得像是一節(jié)節(jié)的車廂,可愛極了!
現(xiàn)在,蠶大了許多它們的長相和習(xí)性都不同。有的蠶愛吃,整天"絲,絲,絲"地咬著桑葉,有的愛逛街,總是爬來爬去,還有的文文靜靜,能好長時間保持一個姿勢不動。
現(xiàn)在我每天都要觀察這些蠶,給它們拍許多照片,太有趣了!仔細觀察蠶,還能發(fā)現(xiàn)它們的特別之處,比如,有的蠶喜歡吃桑葉的莖,有的喜歡吃葉面,有的蠶可壞了,為了能吃到對面新鮮的桑葉,就抄近路,從別的,哪怕是小蠶身上壓過去,真是調(diào)皮呀!
觀察小動物真有意思呀!
養(yǎng)蠶日記 篇3
星期五早上,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都帶來了各式各樣的紙盒子,采來了許多桑葉,興高采烈地來到學(xué)校。因為我們班就要開始養(yǎng)蠶啦!
時間過得真快,眨眼間就到晨會課了。同學(xué)們翹首期盼,希望老師能快點將蠶發(fā)到自己的手上,一睹蠶寶寶的“芳容”。
期待中,只見老師捧著個紙盒子走進了教室??吹嚼蠋熼_始發(fā)蠶了,我心里又慌張起來:我畢竟是個男孩子,并沒有女孩子那樣細心,會不會由于我的一時疏忽而害死這一條條小小的生命呢?當(dāng)聽完老師講了一些關(guān)于養(yǎng)蠶的知識后,我才慢慢地平靜下來。
智老師小心翼翼地將蠶從盒子里取出,輕輕地放到各位同學(xué)的紙盒中??雌饋硎悄敲醇毿模掠袀€閃失,驚嚇或是跌傷蠶寶寶。這也難怪,這些小蠶是那么討人喜歡,小小的身體,只有鉛筆頭那樣長。全身軟綿綿的,看起來是那么嬌嫩。我趕緊拿出了盒子,把蠶寶寶放進了裝滿桑葉的盒子里。這樣,可以讓它吃個夠,不會餓著。一下課,同學(xué)們就立刻打開盒子,照顧起自己的蠶寶寶,絲毫不敢疏忽怠慢。
同學(xué)們照顧蠶寶寶可周到了。他們知道蠶寶寶還小,不能吃大片的桑葉,所以,他們就耐心地將桑葉撕成一小片一小片,然后,再將桑葉輕輕地放在蠶寶寶的周圍,讓它容易進食。每片桑葉都是新鮮的,因為他們不敢讓蠶寶寶吃不新鮮的桑葉,擔(dān)心蠶寶寶吃出病來。蠶寶寶冷了,同學(xué)們就會把一絲棉花放在蠶寶寶周圍為它保暖;熱了,就打開盒子給蠶寶寶通通風(fēng)。
在我精心地照料下,蠶寶寶一天天長大了??蓯鄣男⌒Q寶寶們落戶我家已經(jīng)六天了??礃幼?,他們生活得不錯,也很適應(yīng)這里的環(huán)境。它們的膚色漸漸由灰色變成銀白色,富有光澤,個子比剛領(lǐng)回家時大了三四倍,因為我每天都要給它們換上三次桑葉,而且桑葉十分新鮮。
小蠶寶寶們給我的生活帶來了許多樂趣。看著它們,我想到了自己也是在爸爸媽媽的細心照顧下慢慢長大的,而且,我還發(fā)現(xiàn)蠶會吐絲救生,好厲害哦!有一次,我換桑葉時一條小蠶不小心從桑葉上掉了下去,我的心一顫,完了,這么嬌小的東西,經(jīng)得起摔嗎?但我又來不及去救它,只好眼睜睜地看著它走向死亡。突然,我驚訝地發(fā)現(xiàn),它突然吐了一根絲,讓絲粘住葉子,把自己懸掛在空中逃過了一劫。我震撼了,面對生命中的磨難,它機智地救了自己,真了不起!
最近幾天,不知怎么的,我發(fā)現(xiàn)小蠶寶寶們的身體凹進去的地方都或深或淺地呈現(xiàn)出綠色,大概是因為桑葉吃得太多了吧!
有一天早晨,我像往常一樣,去給蠶寶寶喂桑葉,發(fā)現(xiàn)養(yǎng)蠶寶寶的盒子里有一根的絲。我非常好奇,就去問爸爸,爸爸笑著對我說:“蠶寶寶在吐絲,它要做繭了?!?/p>
放學(xué)回家,我迫不及待地去看蠶寶寶,可蠶寶寶不見了,只看見一個個繭子,原來蠶寶寶已經(jīng)作繭自縛了。爸爸告訴我,紡織工人把這些繭子進行加工,做成我們現(xiàn)在穿的衣服。
蠶寶寶這種奉獻精神真?zhèn)ゴ?,真是“春蠶到死絲方盡”!
養(yǎng)蠶日記 篇4
5 月 5 日 星期一 晴
我養(yǎng)蠶已經(jīng)好幾天了,我很喜歡它們,我們?nèi)胰硕荚诩毿牡卣樟现鼈儭?/p>
蠶寶寶長得又白又胖的,像一列白色的小火車。每天給它們喂食的時候,我會先把桑葉撕破,然后把蠶放到桑葉上,蠶寶寶會先蠕動一會兒,然后找到適合它們的地方。如果桑葉的味道適合它們的話,它們會一口氣吃出一個洞,然后按這樣的順序吃下去,直到吃飽為止??吹剿鼈兝峭袒⒀实仫柌鸵活D,我充滿了希望,心想:現(xiàn)在總會長大一些了吧。
到了第五天,蛻皮之后,有三條蠶變得又黃又瘦的,像生病了一樣,一動不動地趴在桑葉上。碰它一下,它會有氣無力地扭動一下,有時會像蛇一樣盤起來,有時會滾來滾去,但就是不肯吃桑葉。怎么會成這樣的呢?是不是桑葉打了農(nóng)藥?(桑葉是從鄉(xiāng)下采來的)是不是這種桑葉味道不好?要不就是這片桑葉不新鮮?可是桑葉是剛剛換上去的,怎么可能不新鮮呢?著急的我飛快地跑去問媽媽一連串問題,媽媽也不知道是怎么回事?真是二丈和尚——摸不著頭腦。
昨天,我放學(xué)回家,迫不及待地去看蠶寶寶??墒?,它們在干枯的桑葉上居然死了。我很難過,覺得自己很失敗,決定去把它們埋掉。
5 月 10 日 星期六 晴
今天早上,我去看我唯一的蠶寶寶,我發(fā)現(xiàn)它一動不動地趴在桑葉上,頭仰得高高的,神情很專注,像空中有什么東西吸引著它,嘴巴撅得高高的,感覺像一個受了委屈的小女孩。看著整片桑葉完好無損,我心想:怎么又不進食了?這又是怎么回事呢?我輕輕地碰了它一下,它懶洋洋地把頭晃了晃,就又恢復(fù)了原來的樣子。見它還沒死,我一顆懸掛著的心終于放了下來。
到了晌午,我給蠶寶寶喂食物時,發(fā)現(xiàn)蠶寶寶的尾部多了一個棕黃色的東西。我拿起來摸了摸,感覺軟軟的像馬蜂窩的底部。我很想知道這是什么,對蠶寶寶有什么好處或壞處。帶著這些疑問,我去查了查相關(guān)的資料,啊!原來這是蠶寶寶蛻下來的皮呀!它肯定又長大一點了。
看著白白胖胖的蠶一天一天長大,我別提有多高興了!
養(yǎng)蠶日記 篇5
養(yǎng)蠶日記
為了上科學(xué)課,媽媽網(wǎng)購了一盒東西,里面是養(yǎng)蠶和觀察的工具以及一包蠶卵。于是,我開始養(yǎng)蠶了。
三天過去了,我的蠶終于孵出來了。我問媽媽:為什么剛出來的蠶是黑色的呢?。媽媽說:蠶至少要蛻皮一次,才能變成白色的。。這是真的嗎?我心里想。又過了五天,蠶變白了,而盒子里面固然有一層硬殼,媽媽說得真對。十天過去了,我的蠶現(xiàn)在又白又胖,胃口也非常好,常常是我剛?cè)舆M去一片桑葉,五分鐘后葉子就全是密密麻麻的小洞了。又過了三天,我的蠶開始不吃不喝。通過查詢網(wǎng)絡(luò),我知道蠶要結(jié)繭了。我趕緊用紙做了一些小格子,放在盒子里面。當(dāng)天下午,蠶寶寶們就結(jié)繭了。第二天一早蠶寶寶全部結(jié)繭完畢。又過了三天,蠶蛾全出來了。盒子里有一些紅色的液體。我問媽媽:紅色的液體是什么???,媽媽說:那是蠶蛾的尿液。。又過了兩天蠶蛾開始交配額,那天下午蠶蛾全部焦磊完了。兩天后蠶蛾產(chǎn)了許多卵后,就全死了。媽媽讓我把蠶卵留下,因為他們又會孵出新的蠶寶寶。
這次的養(yǎng)蠶經(jīng)歷使我對蠶的生活喜歡有了更多的了解。
養(yǎng)蠶日記 篇6
3月16日 星期六
我的蠶長大了,每天到家后,我就把放在冰箱里的桑葉一片一片地清洗干凈,然后把蠶從盒子里拿出來,把桑葉放進盒子里,最后把蠶放進去,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們在大口大口地吃桑葉,過了幾天,我的蠶已有3條脫皮了。我十分地高興。
3月17日
我的蠶開始搖頭晃腦地吐絲啦,現(xiàn)在它們變成透明的了。
蠶寶寶先排出一粒粒綠色糞便,過了一個小時,一張沒有規(guī)律的網(wǎng)織出來了。
接著蠶跑到網(wǎng)里去,把頭搖來晃去,網(wǎng)里隱隱約約出現(xiàn)了一個蠶的形狀,它把身子一折,樣子很辛苦,再過了幾個小時,繭子變潔白了,身體不見了,只看見了一個晃動的小黑點,它還在吐絲呢,最后連黑點也不見了,我拿起這個潔白的繭子,搖了搖,只聽見“喀”的聲音,它把絲吐盡了,干癟了,正所謂“春蠶到死絲方盡?!?/p>
我想:它真是個好寶寶,它把絲吐盡,又不聲不響地死去,一點沒有私心,這種品德值得我學(xué)習(xí)。
養(yǎng)蠶日記 篇7
以前看到別人養(yǎng)蠶,我覺得非常有意思,于是我決定自己養(yǎng)蠶。經(jīng)過向爸爸了解養(yǎng)蠶的知識,慢慢我開始著手養(yǎng)蠶。首先,我找到桑葉、萵苣葉,然后我找來蠶卵,將蠶卵放進小鐵盒內(nèi),將小鐵盒鉆幾個小孔便于透氣,在盒內(nèi)放上一些棉花,將蠶卵放到盒內(nèi),將盒白天放在身上,夜晚放在被窩里,經(jīng)過10多天的孵化,蠶寶寶終于浮出來了,我急忙打開盒觀看,然后在盒內(nèi)放上一些桑葉,剛開始放少一些,隨著蠶的逐漸長大,放的量也逐漸多些??粗Q寶寶由很小長成白白胖胖,我心里非常高興。它穿著一身雪白的外衣,腦袋一拱一拱的。
聽大人說,蠶長大后吐出絲,蠶絲能夠制作成好多珍貴的東西,并且自古就有好多詩詞贊揚蠶,大家都知道的如“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,蠶將自己身體內(nèi)的精華全部奉獻給人們,來回報對人們的感恩之情,這也是我們大家應(yīng)該做到的。
養(yǎng)蠶日記 篇8
【篇一:養(yǎng)蠶觀察日記】
星期五,老師叫我們寫一篇《我的蠶寶寶》的周記,我想:我家有那么多的蠶寶寶,寫起來肯定得心應(yīng)手。
一個月前,我把以前放在家里的蠶卵拿了出來,用棉花把它包起來。過了幾天,蠶卵上出現(xiàn)了一個黑點。又過了幾天,蠶寶寶出來了,是一個像螞蟻一樣的東西,我以為是什么垃圾,正想扔掉它,媽媽大聲說:“別扔,這是蟻蠶!”“什么?蟻蠶?”我不明白。媽媽說:“這就是蠶寶寶剛剛出來的樣子,我們把它叫做蟻蠶?!?/p>
又過了一個星期,蠶寶寶又長大了不少,身子軟綿綿的,頭黑黑的,比身體還小,嘴巴是一個小洞,有兩顆門牙,是它咀嚼桑葉的。頭中間還有一個小洞,是它吐絲用的。它有八對足,走起來一拱一拱的,非常有趣。有一天,我看見蠶寶寶呆在角落里,一動不動。我以為它要死了,趕忙叫來媽媽,說:“媽媽,蠶寶寶不動了!”媽媽笑著說:“它沒死,是在脫皮呢!”“真的?”我有點不信。媽媽說:“不信你可以看看它會不會從里面出來。”等了幾個小時,我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶的外殼破了一個洞,蠶寶寶從里面爬了出來。“出來了!出來了!”我高興地叫了起來。
又過了好幾天,蠶寶寶又脫了一次皮,現(xiàn)在已經(jīng)全身變白了。真是一些愛臭美的蠶寶寶呀,像我們女孩子一樣偶爾還要換衣服呢!
我真希望蠶寶寶在我的呵護下無憂無慮地長大呢!
【篇二:養(yǎng)蠶觀察日記】
看了這個題目,相信你們一定會猜到我家養(yǎng)了許多蠶吧!今天,就帶你們?nèi)タ纯窗桑?/p>
瞧!這些蠶大大小小,其中最大一只取名叫“大王”。這只蠶走路時另外的蠶都為它讓道;吃桑葉時,沒人敢和它搶?!按笸酢庇址视珠L,身上一節(jié)一節(jié)的,每節(jié)都有一粒粒芝麻大小的黑點。它不僅“腳”多,“手”也有幾只。在頭部下面,長著幾只白白的、小小的手,后面的腳卻粗粗的,還長著毛。別小看了這些手腳,它們的分工可不一樣:吃桑葉時,手把桑葉送到嘴上,腳就有吸盤似的牢牢吸住桑葉。它們的頭和身子比起來,顯得格外大,頭上的皮皺巴巴的,像一個六七十歲的老人。在后面,還長著蝦一樣的尾巴。
這些蠶非常喜歡安靜,只要有一點點聲音,它們就會發(fā)出“抗議”。比如有一次,我在看蠶時,突然打了一個噴嚏,那些正吃著桑葉的蠶停了下來,抬起了頭,對我搖了起來,好像在說:“小主人,請你安靜點,小主人,你把我們嚇壞了?!睆拇?,我們?nèi)タ葱Q時都是輕手輕腳的。
這些蠶不僅愛安靜,還很“挑食”,每天早上那些蠶都在桑葉上爬來爬去,卻不吃一口。而我換上新鮮時,它們立刻“狼吞虎咽”,不一會,一張桑葉就吃得精光。
有了這些蠶,我每天起床就是先去看蠶,洗臉刷牙后就去為蠶換桑葉,放學(xué)回家就去看蠶有沒有長大……一天中不知要去看多少遍蠶,但我還是百看不厭!
這就是我們家的“寶貝蠶”,你們說可愛嗎?
【篇三:養(yǎng)蠶觀察日記】
有首古詩中寫道:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。蠶的一生是最偉大的,它在一生里把所有蠶絲貢獻給人類,自己卻失去了生命,能不說它偉大嗎?在一節(jié)科學(xué)課上,我發(fā)到了幾顆蠶卵。
幾天后,我發(fā)現(xiàn)有幾顆像螞蟻一樣的小東西把蠶卵咬破以后,就從里面爬了出來。咦,這是什么小東西?我仔細琢磨了一會,他長得像螞蟻一樣,它應(yīng)該就是老師所說的蟻蠶吧。我拿來幾片桑葉,把它切成一小片一小片的。蟻蠶在我的精心照料下,慢慢的長成三齡慘了,我又高興,又傷心,令我傷心的是,他們已經(jīng)中年段了,就快離開我了。
使我高興的是,我再也不用拿片放大鏡來觀察蠶了,用肉眼看就足夠清楚了。蠶分頭、胸、腹三個部分,在它的腹部還有幾個黑色的小孔,它們可都是蠶的呼吸器官。在蠶靠頭的位置還有四對毛茸茸的足,它們可都是幫蠶吃食物的。假如你日夜不停地觀察蠶,你會發(fā)現(xiàn)它日夜不停地都在吃桑葉,是個名副其實的“大胃王”。
如果你靜下心來聽蠶吃桑葉,就會聽到“沙沙”的聲音,蠶吃桑葉是按照弧形來吃的。蠶的一生要退六次皮,也要經(jīng)歷變態(tài)最后結(jié)繭成蛾。這就是我觀察蠶的一生。
【篇四:養(yǎng)蠶觀察日記】
今天我給大家介紹的是蠶老大。
可是我還沒來得及仔細看看它,它卻鉆進了自己織的“小蚊帳”里,她的“小蚊帳”是黃色的,非常漂亮!和其它的蠶寶寶織的白色的不同,聽說是因為基因不同,所以吐出來的絲顏色就不一樣。
蠶老大很肥很胖,鉆到蠶繭里,把蠶繭撐得大大的,是四個蠶繭里最大的一個。它的蠶繭很像天空中漂浮著的晚霞,在燈光的照耀下金光閃閃,十分壯觀。蠶老大很可愛,它在三星期以后,嘴巴就一邊兒吐絲,腳一邊兒趴在我的絲盤上,搖著頭一直在吐絲,一會兒在這兒搖搖頭吐吐,一會兒在那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭織織,忙得不亦說乎,真有意思!它現(xiàn)在已經(jīng)把自己包裹得誰也看不見了,它結(jié)的蠶繭像一個橢圓形的黃色鵝卵石,蠶繭上面布滿了斑斑點點,還有些美麗的.條紋,那些條紋好像一些麻花辮兒一樣!
蠶老大呀蠶老大,你真是個調(diào)皮鬼呀,知道我要寫觀察日記,卻把自己隱藏起來。不過我看哪,你織的這個“蚊帳”還是挺漂亮的,這樣蚊子就不會再咬你了,對不對?嘻嘻……
【篇五:養(yǎng)蠶觀察日記】
經(jīng)過了科學(xué)課的學(xué)習(xí),我很想親身體驗養(yǎng)蠶經(jīng)歷,于是,我們家購買了十條可愛的蠶寶寶。
蠶寶寶全身是灰白色的,它的背上兩側(cè)有一排小黑點,那是它的呼吸器官。它沒有眼睛,全靠它的觸角來辨別方向和味道。它的嘴巴由兩個像彎勾一樣的鉗子組成的,能把新鮮的桑葉夾成一塊塊小碎片,這樣就很容易的吞到肚子里。它的觸角共有8對,腳上有很多伸縮靈活的小吸盤,能吸住各種形狀的桑葉,平平穩(wěn)穩(wěn)安安全全地走過每個角落,去尋找美味、脆嫩的桑葉。你偶爾還會發(fā)現(xiàn)蠶寶寶的背部中間的位置會有一條不停波動的管子,那里是它的消化系統(tǒng),非常有意思。
蠶寶寶就像小豬一樣能吃,它們一般會爬到桑葉的邊處,使勁用鉗子夾住桑葉,撕掉一點點成為突破口,在嘗一嘗味道,如果味道不符合他的要求,它掉頭就走了,蠕動著去尋找它想吃的嫩桑葉,找到符合它的口味的桑葉,它就會津津有味地吃起來,一副埋頭苦干的樣子,每次都可以吃出一個大洞,我最喜歡的就是它吃東西的樣子。
當(dāng)它吃得很飽時,肚子就會鼓起來,然后就會有一塊小小的東西,慢慢的排到尾部,接著就會排出一點水,一塊黑黑的“東西”就掉出來了,這就是蠶寶寶的排泄物,它一點都不愛干凈,總是邊吃邊排,真是一個另人討厭的小家伙,我經(jīng)常手忙腳亂地給它清潔小窩。
可愛的蠶寶寶,我一定會用心地將你喂養(yǎng)大。
【篇六:養(yǎng)蠶觀察日記】
今天,我從學(xué)校帶回了一些客人,這些客人可有趣啦!它們就是——蠶。
一回到家,我連忙給這些蠶找了一個新家(其實是一個鞋盒子),小心翼翼的把這些蠶放進了它們的“小家里?!彼鼈兒孟穸己芟矚g我給它們安的小家,到了里面,就東張西望,還在桑葉上爬來爬去。
我的這些蠶很有意思,有一只最大的,是我們班同學(xué)送給我的,還有九只小蠶,是剛買來的。媽媽怕大蠶欺負小蠶,想讓我把大蠶放在另外一個盒子里。我又怕大蠶一個人太孤單,就把它們放在了一起,大蠶舞動著身體,像是很感激地對我:“你放心,我不會欺負小弟弟們的?!?/p>
它們非常的可愛,長著好多只腳,披著一身灰白色的衣服。爬起來的樣子非常的有意思。一挪一挪的往前走,我從沒見過這種走法,忍不住就哈哈大笑起來。它們的吃法更為獨特,總是咬下去不放,直到進到嘴里。還總是在一片葉子上,穿來穿去,直到這片吃完為之。桑葉上到處都是它們吃過后留下的小窟窿和牙齒印。
【篇七:養(yǎng)蠶觀察日記】
上周我拿回來一些蠶寶寶,它們有黑色的,也有黑白相間的,可愛極了。晚上,爸爸和我一起把桑葉換了一張,我們先拿白紙鋪在桌子上,然后爸爸把蠶寶寶吃剩的桑葉換了一張,最后再把蠶寶寶放上去,蓋好蓋子,扎好橡皮筋。
三天過去了,蠶從一厘米都不到的黑色蠶寶寶,如今已經(jīng)變成了超過一厘米的白色蠶寶寶。這是我第一次養(yǎng)蠶,我拿回來就把它們放在我的手心里數(shù)著它們的腿數(shù)……
我喜歡養(yǎng)蠶!
20xx年5月18日
又一周過去了,蠶寶寶長大了許多,從黑色變成白和黃兩種顏色。我用手輕輕摁了一下,白色的蠶寶寶身體比較硬,而黃色的蠶寶寶身體比較軟,一摁就軟綿綿的,而且頭抬得高高的,好像在說:“別摁了,好疼呀!”,于是我便松開手,蠶寶寶快速地逃跑了。
現(xiàn)在喂桑葉量也多了,以前只要喂二次一天,現(xiàn)在要喂三次,我真希望它能快點結(jié)繭呀!
20xx年5月25日
二周過去了,有些蠶已經(jīng)結(jié)繭了,一共有四只,它們結(jié)了黃、白、橙三種顏色,其中兩只白色,一只橙色,還有一只黃色,其他的還沒有結(jié)繭。它們還在不停地吃,有的開始找地方準備結(jié)繭了!我每天都看著它們一天一天地長大,給它們喂桑葉。
我真希望它們快點結(jié)繭??!
【篇八:養(yǎng)蠶觀察日記】
周五晚上我上音樂課時,同班的好朋友帶來了一些剛出生不久的蠶寶寶,她送給我?guī)资畟€蠶寶寶,我分給了其他幾個同學(xué)一些,剩下二十幾個帶回家了。
在回家的車上,我一直手捧著蠶寶寶看她們?nèi)绾纬陨H~,一不小心把裝蠶寶寶的小盒子搞倒了,蠶寶寶撒在了車上,我趕快小心的把她們一個個撿起來。一到家我就把蠶寶寶放到我的新鞋子的盒子里,把幾片桑葉用干毛巾擦干凈,并撕成小片片放到她們的頭附近,蠶寶寶們就開心的吃起來了。第二天我一起床就去看蠶寶寶,可是蠶寶寶怎么不吃桑葉了呢?原來昨晚放的桑葉經(jīng)過一晚上已經(jīng)干了,小小的蠶寶寶咬不動了,我又去冰箱找桑葉,昨晚帶回來的桑葉也沒有幾個了。我和爸爸媽媽決定出門給蠶寶寶找桑葉,媽媽打電話問了一個阿姨,說在大學(xué)城一個河邊的地方有棵桑樹,我們?nèi)チ舜髮W(xué)城,在那個地方找啊找啊,轉(zhuǎn)了兩圈,每棵樹都仔細看了,可就是找不到那棵桑樹!我們只好回家去菜市場問,有個賣菜的叔叔說他在一個地方見過有棵桑樹,詳細的告訴了我們地方。下午爸爸又出去找,終于找到了并摘了一些新鮮的桑葉回家來了,我高興的給爸爸說“謝謝!”
現(xiàn)在我每天要給蠶寶寶喂兩次桑葉,過兩天還要清理蠶寶寶的家,把干了的葉子和蠶寶寶拉的臭臭清理干凈,這樣蠶寶寶就可以好好的長大了。
養(yǎng)蠶日記 篇9
蠶,看似小小的,可我認為它卻是不平凡的。我喜歡養(yǎng)蠶。
那是一個風(fēng)和日麗的上午,我到同學(xué)家里玩,她家養(yǎng)了許多蠶。我看著這些蠶在溫暖的“小屋”里爬來爬去,十分可愛。我對這些蠶的生長充滿了好奇心。于是,我便向同學(xué)要了六身回家養(yǎng)。
回到家里,我先把它們放在紙上,然后再找了一個干干凈凈的`盒子,把它們放了進去。這一切安頓好以后,我開始觀察這些可愛的小精靈。通過觀察,我發(fā)現(xiàn)它們渾身乏力,無精打采,我想它們肯定是餓了。我趕忙拿出剛從同學(xué)家拿回來的蠶葉,喂它們吃。我每天放學(xué)都要先去看看那些可愛的蠶兒,再為它們整理房間,然后再給它們喂食。它們還挺挑剔的,要吃的蠶葉我不但得洗干凈,還得擦干。雖然有點麻煩,但是我看著蠶兒們一天天地長大,白白胖胖的,非常惹人喜愛的樣子,再苦我也覺得是甜的。
有一天,我放學(xué)回家,看到蠶兒在盒子里一動不動,我誤以為它們都死了,傷心地哭了起來。爸爸看我這么難過,就對我說:“寶貝,有什么傷心事,告訴我好嗎?”我就把蠶兒都死了的事告訴了爸爸。爸爸聽完后,讓我?guī)タ纯次业膶氊愋Q兒,爸爸看了又看,然后告訴我說:“傻孩子,蠶兒并沒有死,它們是要脫蛹,它們要經(jīng)過三次脫蛹,每次脫蛹后都會長的更大些。我破涕為笑,更加精心地呵護著這些蠶兒。
日子一天天地過去了,蠶兒越長越大,它們開始吐絲了。又過了一些日子,蠶用自己吐出來的絲,把自己包圍起來。后來,蠶從蠶蛹里面出來了,此時它已經(jīng)變成了飛蛾。它產(chǎn)下許多卵以后,就死了。我在傷心之余,一股敬佩之情悠然而生,這使我不由得想起了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!?/p>
“有喜有憂,有笑有淚,既需勞動,又長見識?!边@就是養(yǎng)蠶的樂趣,也是生活的滋味。
養(yǎng)蠶日記 篇10
5月2日 天氣:陣雨 心情:好
今天,在多日的等待中,終于等到了陳老師發(fā)蠶寶寶啦~,真開心!我小心翼翼地打開盒子,又大又綠的桑葉上有九條白白的蠶寶寶在爬來爬去。蠶寶寶雖然小,但胃口可不小,有時為了更方便地吃桑葉,來了個倒掛金鉤的姿勢,用8只小腳緊緊地抱住桑葉邊緣,嘴朝上,貪婪地吃著,不一會兒一大片桑葉就被它們吃完了。
5月3日 天氣:陣雨 心情:期待
放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶們長大了不小,它們的身體開始胖了起來,好像適應(yīng)了這個新環(huán)境了。聽說蠶寶寶還會蛻皮,我開始期待了,加油哦!
5月4日 天氣:陣雨 心情:開心
晚上放學(xué)回家,我驚訝地發(fā)現(xiàn)有兩條蠶寶寶開始蛻皮了,真高興,但是我也同時發(fā)現(xiàn)有一條蠶寶寶不知道從什么時候開始瘦弱起來,這到底是為什么呢?
5月5日 天氣:陣雨 心情:好
中學(xué)放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn)可能由于天氣炎熱,桑葉開始干枯了,而且蠶寶寶的小房子有許多排泄物,于是我小心地把它們放在盤子里,把排泄物倒掉,再鋪上干凈新鮮的桑葉。蠶寶寶一放在桑葉上,又開始快樂地啃了起來。我開心地看著它們,心想:真是一群貪吃小寶貝!
5月6日 天氣:陰天 心情:擔(dān)心
中午,有兩條蠶寶寶蛻皮了,脫皮后的蠶寶寶變得白白胖胖的,可愛極了。它們吃桑葉的時候,會發(fā)出微弱的“沙沙”聲,真有趣??墒?,有一條蠶寶寶開始不進食了。我想:是不是這條蠶寶寶太小了,不會吃大片的桑葉呢?于是我用剪刀把桑葉剪成一條條,放在小蠶寶寶的面前,但它還是高傲地抬起它的小腦袋,一口也不吃,真把我給急壞了!這可怎么辦才好呢?
5月7日 天氣:陰天 心情:很好
今天,學(xué)校給我們發(fā)了一次桑葉,一想到我的蠶寶寶又有新鮮的桑葉吃了,我的心里樂開了花。
回到家,顧不上吃飯,我馬上給蠶寶寶換上新葉。咦?有兩條蠶寶寶蛻皮了喔,太棒了!
5月8日 天氣:多云 心情:難過
今天,我發(fā)現(xiàn)有兩條蠶寶寶受了傷,白白的身體有明顯的血漬!而且每動一下都很痛苦,這到底是為什么呢?于是在我的提議下,媽媽幫蠶寶寶換了一間小房子,我一定要好好保護我的蠶寶寶,不能讓它們再受傷了!
5月9日 天氣:多云 心情:非常難過
因為心里惦記著有血漬的蠶寶寶,所以一覺醒來,我馬上去看我的蠶寶寶。天啊,讓我傷心的事到底還是發(fā)生了:有兩條蠶寶寶已經(jīng)死了!我呆呆地看著蠶寶寶,眼淚馬上就掉下來了,爸爸安慰我說:“沒關(guān)系,蠶寶寶的尸體可以做植物的肥料,我們把它放在黃皮樹的泥土里吧?!蔽液蹨I點了點頭。
難過了一整天,回來到家,又可以看到我可愛的蠶寶寶啦,苦瓜了一天的臉才有了點笑意。一天沒見,我的蠶寶寶似乎又長胖了。晚飯過后,我迫不及待地幫蠶寶寶換桑葉,我一邊換一邊小聲地對蠶寶寶說:“蠶寶寶,這可是奶奶專門去公園摘給你們吃的哦,你多吃點哦?!蹦莾蓷l最胖的蠶寶寶似乎有聽到我的話,桑葉一放進去,它們馬上開始啃了起來。誰知道,沒吃幾口,蠶寶寶突然很多痛苦地左搖右擺起來,接著吐出青綠色的水,這時其他蠶寶寶也開始吐綠色的水,我驚呆地看著我的蠶寶寶,竟然在短短的幾分鐘都死掉了。
我傷心地痛哭起來,父母安慰了我很久,我才停止哭泣。睡覺的時候,我又偷偷地躲在被子哭了好一會。
5月10日 天氣:多云 心情:普通
經(jīng)過這么多天的養(yǎng)蠶,蠶寶寶全部死掉了,究竟是什么原因呢?
在爸爸的陪同下,我們倆一起上網(wǎng)查找了關(guān)于養(yǎng)蠶的資料。原來養(yǎng)蠶寶寶吃的桑葉一定要新鮮干凈,采回來的桑葉子在喂養(yǎng)前最好清洗一下,因為上面可能有農(nóng)藥殘留和病菌,洗凈晾干再喂給蠶寶寶。不然蠶吃了會拉肚子甚至死亡。還有就是蠶寶寶其實很脆弱,很容易感染疾病。如果發(fā)現(xiàn)有病蠶寶寶異常或死亡,要趕快清理,并把病蠶及時隔離,防止傳染給其它蠶寶寶。哦,原來我這次養(yǎng)蠶失敗是給蠶寶寶喂了不干凈的桑葉造成的。養(yǎng)蠶還真有不少學(xué)問!
通過這次養(yǎng)蠶,我總結(jié)出了一點經(jīng)驗:做事不能只靠滿腔熱情,必須要講究方法,這樣才能事半功倍。
養(yǎng)蠶日記 篇11
最近,我家養(yǎng)了10條黑不溜秋的蠶,我把它們放在一個橘黃色的紙盒里,再把幾片桑葉放進盒子里。
我的蠶寶寶又細又短,很小,和螞蟻差不多大,黑不溜秋的小身子底下,還長了一排排比米粒小三,四倍的小腳,媽媽說它們象小蟲子,可我怎么看也不覺得惡心,還覺得很可愛呢!
還有,蠶寶寶的身子,一節(jié)一節(jié)得好像是一節(jié)節(jié)的車廂,可愛極了!
現(xiàn)在,蠶大了很多它們的長相和習(xí)性都不同。有的蠶愛吃,整天"絲,絲,絲"地咬著桑葉,有的愛逛街,總是爬來爬去,還有的文文靜靜,能好長時間保持一個姿勢不動。
現(xiàn)在我每天都要觀察這些蠶,給它們拍很多照片,太有趣了!仔細觀察蠶,還能發(fā)現(xiàn)它們的特別之處,比如,有的蠶喜歡吃桑葉的莖,有的喜歡吃葉面,有的蠶可壞了,為了能吃到對面新鮮的桑葉,就抄近路,從別的,哪怕是小蠶身上壓過去,真是調(diào)皮呀!
觀察小動物真有意思呀!
最新《瑣記》讀后感精華9篇
你提供的信息讓幼兒教師教育網(wǎng)的編輯找到了一些非常有用的資料:“《瑣記》讀后感”。這本書的作者創(chuàng)作的作品讀過之后會一直在人們心中留下深刻的印象。讀后感對于我們更好地探討人類文化和歷史的發(fā)展具有很大的幫助。當(dāng)我仔細思考這本書時,我發(fā)現(xiàn)它的重點主要集中在哪里呢?
首先,這本書引發(fā)了我對于人類歷史的思考。作者通過精彩的敘述和情節(jié),展現(xiàn)了不同時期的人們所經(jīng)歷的各種困難和挑戰(zhàn)。通過主人公的經(jīng)歷,我深刻感受到了歷史的變遷和人類文化的發(fā)展。這讓我對于人類歷史更加感興趣,也激發(fā)了我進一步研究和學(xué)習(xí)的動力。
其次,這本書還讓我更加關(guān)注人性的探索。作者通過塑造各種不同性格的角色,展示了人們在面對困境時的選擇和決策。有的人選擇堅守信仰,有的人選擇背叛道義。這讓我思考到了人性的復(fù)雜性和多樣性。通過這本書,我意識到人類的行為和思想是有時代背景和環(huán)境影響的,這也引發(fā)了我對于人性和道德的深入思考。
最后,這本書還給我?guī)砹饲楦泄缠Q。作者通過細膩的描寫和情感的抒發(fā),讓我深深地感受到了主人公的喜怒哀樂。他們的故事觸動了我的心靈,引發(fā)了我對于生命和情感的思考。這讓我更加珍惜眼前的一切,也激發(fā)了我對于人類情感和人生意義的思考。
總的來說,這本書的讀后感重點在于人類文化和歷史的發(fā)展、人性的探索以及情感共鳴。通過閱讀這本書,我不僅豐富了自己的知識和閱歷,也為我后續(xù)的學(xué)習(xí)和思考提供了許多思路和靈感。希望這些信息能夠為您帶來一些啟示和幫助!
《瑣記》讀后感 篇1
把《紐約瑣記(修訂版)》翻完后,終于確認了陳丹青在這書再版序言里的話――他出過這么三五本書,也就這么一本尚可讀。大致原因,這雖是陳丹青先生第一回寫書,但寫得扎實,寫得用功,特別那洋洋一大篇《回顧展的回顧》,讀得出學(xué)生認真作論文的傻而珍貴的勁頭。文字技巧,也不像之后那些書里捻熟得有些油滑。之后的書,批駁教育的文字,狂風(fēng)一樣刮著,刮完了,弱下去,只剩下不流動的空氣。雖是不斷再版著,那也只是暢銷書的暢銷罷了。
論閱讀感,我其實很喜歡《退步集》,那是我讀陳丹青的頭一本書,也吸引我讀掉他所有的書。因為文字好看,又是在罵人――好看的罵人,讀起來很爽快的?!锻瞬郊m(xù)編》,湊數(shù)文章多,論及魯迅的那幾篇還可看,其余的不值書錢?!兑魳饭P記》談的什么,不記得了,大致是借音樂談他自己比借他自己談音樂的文章多。至于《多余的素材》,題目也真恰當(dāng)?shù)?,確是不成品的素材,確是多余出版,也許不如不出版的。
學(xué)生的時候,看到過原先兩卷本的《紐約瑣記》,覺得貴,舍不得買,似乎那個版本沒彩圖。這回的修訂,定價比原先兩本還貴,但我見到里面繽紛的彩頁,大師畫作與珍貴照片堆疊書頁,即刻買下來。
我美術(shù)眼界的開竅,多虧李澤厚的那本《美的歷程》,雖然那本書說的不全然是美術(shù),但讓我曉得美不是“好看”那么簡單,就像我讀過余華那本談古典音樂的書,看過一些涉及搖滾歷史的電影,曉得音樂不是好聽那么簡單。后來讀朱光潛先生的《西方美學(xué)史》,如墜云霧,美的歷史變成滿篇滿眼的哲學(xué)用語,讀到康德那一章,終于讀不下去,讀不懂,放下了。后來明白,應(yīng)該先看些哲學(xué)書的。這讀了半本的書讓我好歹明白,美不是漂亮那么簡單,而是可以升華性命的。
《紐約瑣記》的好,我想是對一個個畫家的個性,一幅幅畫作的氣質(zhì)進行對照的羅列與陳列,讓我明了美的概念里有著美學(xué)概念之下實在而生活的一面。陳丹青寫畫家們的平常日子,比如他寫他的畫家朋友奧爾,如何一邊給人油漆廣告牌忙生計一邊自顧畫著賣不出的崇古畫。他也會寫畫家的逸事,比如他寫德加畫畫的斤斤計較,會將許久之前送給朋友的畫拿回來重新修改。他甚至單單描述畫家的樣貌。他也提出自己的觀點,樂意顛覆往常的看法,比如他說畢加索的畫人物肖像其實沒有夸張,也沒有變形,只是以兒童的視角,企圖在畫布上畫出它所見的全部,所以將立體的面畫成一個平面而已;比如他說夏加爾到晚期的畫是假天真,天使飛得太久了。
我不知道他對不對,我并不懂得畫。但我知道他說的好,因為那全然是一個閱畫無數(shù)的畫家看畫的真切感受,是喜愛,是憎惡,是敬而遠之,是遠之且不敬――怎樣感受,陳丹青便怎樣說出來,絲毫不掩飾的。這是這本書最具價值的地方了,因為這些感受,叫我意識到,學(xué)會如何感受一幅畫,是懂得畫為何美的第一步。
我原先去美術(shù)館看各種展覽,只是硬生生盯著一幅幅畫,盯著畫里不動的景象,盯著色塊,盯著筆觸,盯著水早已干了的墨,看完了,好像沒有看。
相比《回顧展的回顧》的嚴肅較真,書里有趣的,是一篇《我的畫室》。畫室是畫家的中心,連接著怎樣生存與生活。陳丹青講了自己畫室的租金,講了怎樣從一間空屋很快“攤得一塌糊涂”,講了畫室的被拆遷以及為拆遷而打的官司。那是一個留洋中國畫家的生活自描了,陳丹青文字好,不亂抒情,讀來輕松不輕巧。
書里也有對畫論的辯論,對歷史的翻檢,有些是我不能理解,不能全懂的了。須得再多看些書,多看些畫,再去讀。
讀完這書,按照書里提及的畫家,又去城里一間賣美術(shù)書的小鋪子里淘了幾本畫冊,都是多年前出版的次等貨色,印刷粗糙。我只買的起這些便宜貨,不過這不大的城里真想買好圖冊,也買不到的。至于美術(shù)館,有小小的兩座,有一些省內(nèi)當(dāng)代畫家的展覽――和沒有一樣。只能眼巴巴再翻翻書里《美術(shù)館》這篇文章,借陳丹青描繪,再幻想一把國外那些琳瑯滿目掛著珍貴畫作的美術(shù)館。
《瑣記》讀后感 篇2
《朝花夕拾瑣記》是一本由魯迅撰寫的短篇散文集,收錄了他早期的散文作品。這些作品以魯迅獨特的寫作風(fēng)格和深邃的思想內(nèi)涵而聞名,對于中國現(xiàn)代文學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。閱讀完這本書,我被其中的思想啟迪所深深感動,同時也在我多年的工作經(jīng)驗中發(fā)現(xiàn)了一些共鳴。
讀完《朝花夕拾瑣記》后,我對魯迅先生敏銳的觀察力和獨特的思考方式印象深刻。他能夠從一個小小的瑣事中發(fā)現(xiàn)普遍存在的社會問題,并以其獨到的見解深入探討。作為一名從事市場營銷工作的人,我也深切體會到了觀察力的重要性。只有通過觀察,才能真正理解客戶的需求,抓住市場的機遇。同時,觀察也是發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的關(guān)鍵。魯迅的作品中所涉及的社會問題雖然是早年的,但其中所暴露的陰暗面仍有啟示意義。
在《朝花夕拾瑣記》中,魯迅對于封建社會的批判和對自由、平等的追求,給我留下深刻的印象。他在作品中通過描寫社會弱者的遭遇,揭露了封建社會中的不公和壓迫。同時,他對于自由和平等的追求也是他作品中的重要主題之一。讀到這些文字,我不禁想起了自己工作中的一些經(jīng)歷。在商業(yè)領(lǐng)域,有時也會面臨著不公平和壓迫的局面,但魯迅的作品告訴我,只有勇敢地追求自由和平等,才能真正實現(xiàn)個人的價值和社會的進步。
另外,我在《朝花夕拾瑣記》中也發(fā)現(xiàn)了對于人性的思考和對于人情冷暖的揭示。魯迅通過他的作品揭示了人性的復(fù)雜性和人性中的善與惡。同時,他也通過描寫人情冷暖,告訴世間并非完全黑暗,仍然有人情溫暖可貴。作為一名從事人力資源管理的專業(yè)人員,我深知人情冷暖對于工作的重要性。在處理人際關(guān)系時,需要善于觀察他人的需求,體察他人的感受。只有用心去關(guān)懷和支持他人,才能真正建立起和諧的工作環(huán)境和團隊合作精神。
魯迅在《朝花夕拾瑣記》中對于語言的運用也給我很大的啟示。他能夠通過短短的幾句話傳達出深刻的思想,言簡意賅卻意味深長。這讓我意識到作為一名專業(yè)人士,如何用簡練而精準的語言表達自己是非常重要的。在工作中,要善于總結(jié)、善于溝通,用簡潔而有效的語言傳遞信息。只有這樣,才能更好地與他人合作,推動工作的進展。
《朝花夕拾瑣記》是一本富有啟示和思考的作品。通過閱讀,我深刻體會到了觀察力的重要性,對于自由和平等的追求的重要性,以及人情冷暖的重要性。同時,魯迅對于語言運用的精妙也給我留下深刻的印象。這些都與我多年的工作經(jīng)驗相吻合,啟發(fā)和引導(dǎo)著我不斷成長和發(fā)展。通過在工作中運用這些啟示,我相信我能夠更好地面對工作中的挑戰(zhàn),取得更好的成績。
《瑣記》讀后感 篇3
《瑣記》是魯迅先生的一篇散文,是《朝花夕拾》一書中第八篇文章?!冬嵱洝肤斞冈谶@篇文章里主要回憶了自己為追求新知識離開紹興去南京求學(xué)的過程。描述了當(dāng)時的江南水師學(xué)堂和礦務(wù)鐵路學(xué)堂的生活和學(xué)習(xí),批評了洋務(wù)派辦學(xué)的烏煙瘴氣。作者記述了最初接觸進化論的興奮心情和沖破封建束縛閱讀《天演論》的情景,表現(xiàn)出探求真理的強烈欲望。第九段中說城中唯一的一所中西學(xué)堂也成了眾矢之的。這也的確說明了封建舊思想的根深蒂固,人們對新思想的不了解、不認同。
令我感受最深的是作者在雷電學(xué)堂時,校長出了個《華盛頓論》的文題,國文老師竟不知華盛頓是誰。體現(xiàn)了封建社會思想十分陳舊,而且對新思想不接受,排斥。
在魯迅生活的年代,正好趕上百日維新,但很多老輩的人并不支持,國門洞開的原因之一正是文化閉塞,而魯迅先生很有主見,提倡學(xué)習(xí)新的文化。我們現(xiàn)在有了良好的學(xué)習(xí)條件,更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)新的文化和知識,將來報答父母,報效祖國。
《瑣記》讀后感 篇4
《瑣記》講的是魯迅從家到南京,從南京到日本的經(jīng)歷,從中我不但看到了一個舊中國,還懂得了不能從表面來看任何事物和事情。
衍太太是那種小孩子看不出,但大人一眼就看得出來的歪心眼的人,他對別人家的孩子“好”,“贊賞”他們吃冰,并且不告訴他們的媽媽,并且還鼓勵他們多吃,與之成反比的是沈四太太,當(dāng)他看到孩子們吃冰,即使阻止,但因聲音太響,被母親聽到,罵了一通。表面上看,衍太太心胸寬大,懂得保護小孩的自尊心,會替別人保守秘密,而沈四太太就顯得有些大驚小怪。但是,吃冰對人的害處,遠遠大于衍太太的“熱心”沈四太太雖然方法欠妥,但是它是真心為孩子們著想。而衍太太所謂的“贊賞”就是變相的慫恿,放縱。當(dāng)“我們”在那里打旋,他在那里計數(shù),突然一個孩子摔倒了,正好孩子的嬸母來了,他非但發(fā)布夫妻那孩子還說:“你看,不是跌了么?不聽我的話。我叫你不要旋,不要旋……”這件事情突出了他愛推卸責(zé)任。
當(dāng)孩子們跌倒了,像母親尋求幫助時,往往是一頓臭罵,但是衍太太絕不埋怨,立刻給孩子們上藥。從表面上看,孩子們的母親心狠異常,但是衍太太卻是和藹可親,孰不知,母親的狠心是要讓孩子們記住這個教訓(xùn),下次不要再犯同樣的錯誤,然而衍太太的不厭其煩,寬容大度,是對孩子們的一種放縱,是真正的不關(guān)心。
看看今天的我們,我覺得似曾相識,世界上對我們追好的是父母,但是,我們真的是這么覺得嗎?最常見的就是,天冷了,媽媽叫你多穿些衣服,但為了好看,就是不愿意穿,最后生病了,當(dāng)你苦著一張臉去向他尋求幫助時,他卻升起的'不理你,讓你燒著,任憑你苦苦哀求就是不帶你去醫(yī)院,心軟的父母,看著孩子這副樣子,聽著孩子的苦苦哀求,忍無可忍最后帶著怒氣送我們?nèi)メt(yī)院。你會不會覺得父母很壞見死不救,不,他們表面上是在罵你,表面上是在生氣,但心里已經(jīng)急得不得了,他其實起你當(dāng)初為什么不聽話,不帶你去,是為了讓你記住這個教訓(xùn),讓你下次不要再犯同樣的錯誤。但是我們都無久了父母的一番苦心。
然而對一些表面上對你好的人,卻是愛戴有加,絕對信任,但當(dāng)你遇到困難,或讓你陷入困境時,他逃的最遠,甚至讓你陷入困境的元兇就是他。最后真正在你身邊,并且千方百計地幫助你的人,竟然是你以前不理睬甚至是曾經(jīng)惡語相向過的。
所以,不能憑借表象來判定一個人的好與壞,事情的對與錯,而是從內(nèi)心,從本質(zhì)上來判斷它。
《瑣記》讀后感 篇5
初讀,很難相信,世界上居然會有如此惡毒的母親。母愛應(yīng)該是溫暖,溫馨的,但是在《金瑣記》中的曹七巧不但沒有給子女所應(yīng)有的關(guān)懷、溫暖,而給予他們的反而是無盡的痛苦,折磨。她連女性最美好的母性都不存在,值得人去關(guān)心同情么?只讓我感覺她所受的全是她自己自找的。
可是對于一個一直信奉:“人之初,性本善”的人來說,我不得不從正面去想,像曹七巧這樣的人難道沒有好的一面?難道她生來就如此“惡”么?
再讀,帶著問題去讀,發(fā)現(xiàn)自己對曹七巧的控訴太偏激了點。對于前面的義憤填膺,再讀后,更多的是覺得她很可憐,需要同情的。
在文章的一開頭,是通過兩個丫頭的對話,讓我們初步的了解的曹七巧。同時兩個丫頭的對話,讓我們看到,曹七巧很可憐。如文章中寫到“鳳蕭道:‘你是她陪嫁來的么?’小雙冷笑道:‘她也配!’”丫頭即如此輕蔑地看待她,再加上她的身份與姜家并不算門當(dāng)戶對,且當(dāng)初是以“姨太太”娶進門……而且她的丈夫是個軀體殘疾,“沒有生命意義的”姜家二少爺,對于一個正常的女人,能忍受,堅持下去么?還有她娘家哥哥的索取……“不承情也罷!我也慣了。我進你們姜家的門……誰見我的情來?誰有半點好處到我頭上?”這樣的環(huán)境怎能不叫她不暴躁,不尖酸刻薄?甚至最后到達性格的“扭曲”呢?
對于她對子女的態(tài)度我還是覺得不可原諒的,因為即使自己有多對世界,對社會,對世人的憤怒,也不能將子女當(dāng)成自己發(fā)泄苦悶,憤怒的工具阿。記得有人這樣說道:“曹七巧的命運本是不幸的,但她并不從自身的不幸中滋生出可貴的同情心,而是以制造別人(確切的說是她親身兒女,而且也只能是她的親骨肉,因為那是她所唯一能接觸到的人)的更大的不幸來獲得快感。曹七巧人性惡的最深刻之處就展現(xiàn)在她與兒女媳婦的沖突中?!蔽液苜澩鲜鏊f的`。尚且不論“虎毒不食子”,對于人類來說,世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親(高爾基)。母親是第一個影響她子女職業(yè)興趣發(fā)展的人。再來看看我們這為所謂的“母親”曹七巧,她又怎樣對待他的子女???如她的女兒,如小說中說道“有時她也覺得犧牲得有點不值得,暗自懊悔著,然而也來不及挽回了。她漸漸地放棄了一切上進的思想,安分守己起來。她學(xué)會了挑是非,使小壞,干涉家里的行政。她不時的跟怒親慪氣,可是她的言行舉止越來越像她的怒親了”。再如兒子,她以給長白娶媳婦的方式管住他,但又不讓兒子與一個女人有正常的生活和快樂。她處處親近長白,要長白給她燒煙泡,陪她通宵聊天。最后使得媳婦被殘酷的精神折磨致死,姨太太做了"替身"。不到半年,也自殺了。這還稱的上是“母親”么?
總之,曹七巧有值得我們同情的地方,但她對于子女的種種,我想是無可原諒的,不值得同情的。希望現(xiàn)在和以后不會有像曹七巧一樣的母親存在。
《瑣記》讀后感 篇6
《金瑣記》是張愛玲小說的典型代表作品。小說塑造了一個為了金錢而放棄正常生活的女性形象,挖掘了她的內(nèi)心世界,也展示了她扭曲的人性、分裂的性格和變態(tài)的心理。
主人公曹七巧,原是一家鄉(xiāng)下開麻油店人家的女兒。哥嫂為貪圖錢財,把她送到上海富宦之家做了一個殘疾人的二奶奶。于是她失去了本該屬于她的正常生活,而天天守著一個活僵尸似的丈夫。這樣的命運,本不是她的錯,她根本就沒有機會找尋自己的幸福。在那個時代,她只能聽從家里的安排。但她真的非常厭惡這樣的生活,她丈夫的肉“是軟的、重的,就像人的腳有時發(fā)了麻,摸上去的感覺……”那是“沒有生命的肉體”。連她自己都不知道兩個孩子是怎么生出來的。對她來說,這是一種病態(tài)的生活,由于想念著錢,她忍受了這樣的生活。然而她畢竟是一個正常的人。出于生理的需要,同時也因為喜歡,她用心去追求小叔子。她討厭季澤的媳婦蘭仙?!八炖镎f著,心里發(fā)煩,一雙手也不肯閑著,把蘭仙揣著捏著捶著打著,恨不得把她擠得走了樣才好”。這應(yīng)該是她的妒忌心作祟把。但季澤盡管玩,卻抱定了宗旨不惹自己家里人。這使得本來就忍受煎熬的她越發(fā)地感到悲涼了。
然而,七巧的不幸并不單這些。她在姜家是沒有地位的,她自己也知道這屋里的人都瞧不起她,因此和新來的人分外親熱些。蘭仙早看穿了七巧的為人和她在姜家的地位,微笑盡管微笑著,也不大搭理她。云澤更是啪的一聲打掉了她的手,恨道:“你今兒個真的是發(fā)了瘋了!平日還不夠討人嫌的?”她嫂子也說姑娘受的委屈也不只這一件,好歹忍著罷,總有個出頭之日。
于是,七巧在金錢的誘惑下,繼續(xù)著她不堪的生活。
終于,翠竹簾子已經(jīng)褪了色,金綠山水換了一張她丈夫的遺像,她如愿以償?shù)爻闪艘晃桓绘?。但其實什么也沒得到,只不過用青春和愛情換來了姜家戴給她的金鎖而已。這帶有悲涼意味的不幸婚姻扭曲了她的靈魂,“她恨透了丈夫,恨透了姜家,恨透了自己勢利的哥嫂,恨透了一切生活幸福的人?!庇谑菐е鴪髲?fù)心態(tài)似地去阻止和破壞別人的幸福。兒子結(jié)婚后,她讓兒子把毯子鋪在煙榻前為她點煙過夜,以阻止兒子和兒媳同房。她還讓兒子講他和媳婦芝壽之間的事。她兒子長白和芝壽本就關(guān)系不好,這下子更加惡化了?!斑@是個瘋狂的世界。丈夫不像丈夫,婆婆不像婆婆。”后來,芝壽得了肺癆,死了。七巧的女兒長安二十四歲那年得了痢疾,七巧不替她延醫(yī)服藥,只勸她抽兩筒鴉片。后來,長安抽鴉片上了癮,婚事受了影響。長安到了快三十的時候,七巧反而責(zé)備長安的不是,推卸自己的責(zé)任。后來長安遇到了留學(xué)歸來的童世舫,兩情相悅,但還是被七巧破壞了。
七巧,“三十多年來她戴著黃金的枷。她用沉重的枷角劈死了幾個人,沒死的也送了半條命。她知道她兒子女兒恨毒了她,她婆家的人恨她,她娘家的人恨她?!彼瓦@樣死在了自己給自己套上的黃金的枷鎖里。
七巧的一生,何其不幸,何其悲涼。因為金錢,她親自毀了自己的幸福,將自己的一生禁錮。我想,七巧在姜家沒有一天是快樂的,反而是她當(dāng)初在麻油鋪的時候,也許得到過些許簡單的快樂。在姜家,她雖過著富足的生活,卻也是“非人”的生活。她只是金錢的奴隸,一副沒有生氣的皮囊。然而七巧更是可憐的,除了錢,她還能牢牢抓住什么。她想用金錢安定自己的心,卻禁錮了一生。
《瑣記》讀后感 篇7
當(dāng)看完一本著作后,相信大家都增長了不少見聞,是時候抽出時間寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編為大家收集的瑣記讀后感700字,歡迎閱讀與收藏。
今天是短假的最后一天,中午,偶然翻到《瑣記》這篇文章,感覺不那么深奧,便讀了起來。
一開頭,是講一位姓衍的太太,她對自己的兒子雖然狠,對別家的孩子卻好的,無論鬧出什么亂子來,也決不去告訴各人的父母,因此小孩們都喜歡去她家,剛開始我還覺得她很民主,可看著看著就覺得有問題了,她總是慫恿孩子們干壞事,事后又充當(dāng)“老好人”的一個角色,簡單的說就是“虛偽?!?/p>
譬如,她慫恿孩子們冬天里去吃水缸里結(jié)的冰,那可是在農(nóng)村,一個水缸常年不打掃該有多臟啊!她還笑著說,“好,再吃一塊。我記著,看誰吃得多。”;她還鼓勵孩子們比賽“打旋子”,還從旁計著數(shù),但當(dāng)她看到孩子的大人出來時,馬上就會變換口吻說道,“你看,不是跌倒了么?不聽我的'話。我叫你們不要旋,不要旋……”看到這里,她的形象在我心中已經(jīng)大打折扣。
后來,魯迅的父親過失了,她竟然慫恿魯迅去偷錢,魯迅說自己家沒有錢,她又讓魯迅去偷家里的首飾變賣。魯迅最終還是沒有去偷,可是不到一個月,就聽到一種流言,說魯迅已經(jīng)偷了家里的東西去變賣了,事情很明顯就是那個衍太太跑出去亂說的。
這種表面上對你很好,背后卻捅人一刀的人,我是最鄙視的,小時候,我總覺得別的同學(xué)的家長特別好,總是和顏悅色,而我媽媽卻很兇,總是管我??戳诉@篇文章我才明白,其他同學(xué)的家長,其實表面上對我好的,總是和顏悅色的,卻很少有內(nèi)心真正對我好,只是覺得我是客人。而我的父母,平時對我總是很兇,總是管我,這也不讓那也不讓,其實才是真正對我好。
《瑣記》讀后感 篇8
今天看了魯迅先生的《瑣記》,《瑣記》記敘了魯迅先生為了尋找“另一類人們”而到南京求學(xué)的經(jīng)過。作品描述了當(dāng)時江南水師堂和礦物鐵路學(xué)堂的種種弊端以及魯迅先生等一些學(xué)子求學(xué)的艱難,同時揭露了洋務(wù)派不切實際的辦學(xué)方式,魯迅還通過這篇文章記敘了自己最初接受新思想的興奮心情和不顧老輩的反對閱讀《天演論》,表現(xiàn)了他探求真理的強烈愿望。
魯迅的作品有很多時候都是通過側(cè)面描寫來表達他所要描寫的人物的性格特征,如本文中他家的房客“沈四太太”,通過她大聲的說了那句“莫吃呀,要肚子疼的呢!”體現(xiàn)了房客沈四太太一種小市民階層的婦女形象。又如對“衍太太”的一些描寫:幾個孩子在打旋子,她在旁計數(shù)說道“好,八十二了,再旋一個,八十三,好,八十四……”還有衍太太在作者的父親去世之后說教作者去偷母親的首飾和錢去用,體現(xiàn)了衍太太勢利的一面。
文章的結(jié)尾寫了作者去日本留學(xué),在國內(nèi)聽說不能穿日本襪,邊帶去了十雙中國的白襪,而且還換了日本的銀元,結(jié)果銀元早已廢置不用,而且穿制服和皮鞋,中國襪也全然無用,體現(xiàn)了國內(nèi)人的思想封閉,與外界溝通較差,當(dāng)時的國情也是出于閉關(guān)鎖國的狀態(tài)。作者借此喻國情,的確有一番用心,這也是值得我們學(xué)習(xí)的。
《瑣記》讀后感 篇9
《秋燈瑣記》是清朝人蔣坦所寫的憶妻書。書中所記,大多是與妻子秋芙的生活瑣事,但文中一字一墨,皆妙曲橫生,使人讀之慨然,無不有羨慕之感。
蔣坦,字平伯,號藹卿,是浙江錢塘人。秀才出身,善文章,工書法。道光七年與青梅竹馬的表妹秋芙訂婚,道光二十三年成婚。而秋芙亦有文才,著有詞集,解音律,善彈琴,尤喜佛經(jīng)。故夫婦偕隱家園,聯(lián)吟禮佛,作詩載歌,又有游山玩水之趣,并享天人之樂,雖簞食瓢飲,常自窘困,但不輸高雅之志。
可以看出,蔣坦與秋芙皆是性情中人,見山樹花木,水光風(fēng)涌,無不有感。
還記得書中寫道二人夏日出游,到理安寺,在石屋洞中陶然忘世,不知幾何。所記寫道:“秋芙安琴磐磴,鼓《平沙落雁》之操,歸云滃然,澗水互答,此時相對,幾忘我兩人猶生塵世間也?!笨梢姸俗匀恢煨?,非塵世之人可比也。
蔣坦對秋芙可謂珍切寵愛,記的二人在一湖游玩,到了晚上,四周暝目,霜風(fēng)乍起,秋芙時著薄棉,略有寒色,蔣坦見之,于是脫衣半臂擁之。讀者念至此處,怎能不唏噓感嘆,真是羨煞人間也!
春花風(fēng)月有時,秋落霜寒亦有時,所以二人也常常有惜花傷神,念蒼山衰敗之感。秋芙常對蔣坦說:“人生百年,夢寐居半,愁病居半,襁褓垂老之日又居半,所僅存者,十之一二耳;況我輩蒲柳之質(zhì),猶未必百年者乎?!笔Y坦聞之同感。是啊,生死有定,但愿你長壽百年,希去我之前,免傷孤之痛。蔣坦所想,或許如此,上天應(yīng)之,所以也就有了喪妻之痛啊。
幸福源于細節(jié),所謂瑣事者間,往往都是最真實的。而人們大多愿意看的,不是表面的華麗詞藻,而是內(nèi)容中的真實情感。蔣坦與秋芙,如《浮生六記》中的沈復(fù)與蕓娘,都是至情至性之人。
夫婦本三生結(jié)緣,若能如此,皆為良緣。但世上沒有那么多良緣,所以才會去羨慕蔣坦與秋芙,羨慕古人的至美愛情。
有時候,我們無法選擇對方是蔣坦或秋芙那樣的人,但我們可以選擇自己去做蔣坦或秋芙那樣的人。如果真是如此,又怎么會怕沒有良緣呢?
最后,祝天下有情人終成眷屬,比翼雙飛,再續(xù)蔣坦與秋芙之愛情。
最新水果日記(精華14篇)
記述文檔是工作中跟蹤和管理進程的基本前提,在動筆前我們可以搜尋一些相關(guān)的范文。范文對于我們培養(yǎng)自己的獨立性和自主性非常重要,本文的主旨是探討與“水果日記”相關(guān)的話題,建議您收藏此頁便于您隨時查看!
水果日記 篇1
水果之王榴蓮-說明文日記300字
榴蓮是熱帶水果,它不僅是水果之王還營養(yǎng)豐富,味道獨特。
榴蓮的外表很可愛,它的刺像狼牙棒,樣子像足球,還像一只小刺猬,大約有五六公斤重。挑榴蓮有一種好方法,你要挑刺不要太尖,要鈍一點,不要大密,如果照我這方法去挑榴蓮的話,你回家一定能吃到又香又甜的榴蓮。
現(xiàn)在我們來說一下榴蓮的內(nèi)部吧!榴蓮切開,里面有空洞像小房子一樣有四五間。榴蓮肉像一個個小嬰兒躺在搖籃里非常可愛。
說了這么多,我們說說榴蓮的味道吧!它的味道又香又甜,但是氣味卻很刺鼻??赡艿谝淮纬?,因為氣味很臭而吃不下去吧,我要告訴你,榴蓮其實沒有你想的那么可怕,它的真實味道是非常香的,它一定讓你吃了還想吃,喜愛吃的人,看到別人在吃,定會垂涎三尺。
談了這么多,你現(xiàn)在還討厭吃榴蓮嗎?我想你一定喜歡榴蓮了吧!
水果日記 篇2
今天,爸爸買了一個紅彤彤的水果回來。我問爸爸;‘’‘這是什麼水果?’這麼漂亮,?’‘爸爸說;’‘’這叫火龍果。是水果之王。被人們稱為天下第一。什麼水果也比不上它?!?/p>
我圍著它看了幾圈,火龍果的外形十分奇怪,它說圓不圓,像一個大鴨梨。粉紅色的外衣,夾雜著金燦燦的裙邊,還有長長的須。我用小刀小心翼翼的把它切開,只見里邊白乎乎的像雪花,中間還夾了像芝麻一樣的小籽。我敢肯定這個水果一定美味無比。我輕輕的咬了一口,它很清涼,有一點甜津津的。我又在網(wǎng)上找了有關(guān)火龍果的資料。原來它不僅好吃美味,而且還治上火呢。還有作為觀賞也不錯。我想,火龍果這麼好,下次我一定還要買。
這就是千奇百怪的火龍果??戳诉@些,你是不是也想買呢?
水果日記 篇3
今天,我們和老師一起做水果沙拉。同學(xué)們帶來的有火紅的蘋果,像一個個小皮球,有深黃的香蕉像彎彎的月牙,還有金燦燦的桔子像圓圓的小輪子……
老師先給玲瓏可愛的水果娃娃們洗了個澡,然后去皮,老師先把香蕉剝開來像章魚的爪子,去掉后露出香嫩潤滑的果肉,去掉皮的蘋果像白饅頭一樣,散發(fā)出陣陣果肉香,老師把桔子剝開像一朵荷花……
老師再把去皮后的水果切成一塊塊三角形、長方形、圓柱……然后老師再擺盤。把梨當(dāng)花托,蘋果當(dāng)花瓣,蕃茄做成花蕊。舀一盤沙拉,一盤美味誘人的水果沙拉就做成了。我們這些小饞貓吃完后還不忘再舔一下嘴唇?;匚吨妹牢堆?
我覺得老師像做水果沙拉的“科學(xué)家”?;丶椅乙惨约涸囈辉?。
水果日記 篇4
20xx月X日星期X晴
今天下午,我們同學(xué)異常高興,因為我們上了一堂有趣的綜合課,這堂課我們做了可口的東西——水果拼盤。
上課了,何老師讓我們拿出自己帶的水果,在小組里開始做了。我們開始了,胡雨婷拿出了一個超大的盤子,和一個誘人的火龍果,讓人看了“口水流不止”!我們把火龍果切開一個口,然后把黃瓜切成一塊三角金字塔似的,放進那里,然后又有4個小番茄分別放在四個空隙中,這樣,一個水果大堡壘就完成了。我把它放在中間,又把橘子分成塊,放在“堡壘”四周圍城一個圈,這時,我和張杰,張喆瑜,時不時去拿你個吃吃,這樣邊吃邊做,給水果拼盤帶來了更多的樂趣!然后,胡雨婷在黃瓜切成片后中間挖了一個洞,把小番茄放在里面,又在空隙中放了好幾片綠里透白的獼猴桃,哈哈!我們的水果拼盤做好了,老師讓我們到講臺上拍好照,展示好后,就可以開吃起來,大家爭啊,搶啊,好一幅熱鬧的畫面,不一會兒,一眨眼的功夫,水果拼盤都被“消滅”了!
這節(jié)綜合課吃的真飽,玩地真爽。真希望以后一直都有這樣的課,而且都可以獲得更多的知識。
水果日記 篇5
有的人喜歡吃清涼的梨子,有的人喜歡吃水盈盈的葡萄,還有的人喜歡吃香甜的蘋果,但是我卻喜歡吃酸甜可口的桔子。
桔子是圓形的,有鵝蛋般大小。它的皮摸起來冰涼涼的,還凹凸不平,因為皮上滿是小小的疙瘩。桔子的頭頂上帶有一個綠色的“小帽子”。把它放在鼻子上聞聞,一股苦澀的味道,便飄進了鼻子里。輕輕扒開桔子皮,你就會看到皮的里面包裹著一層白色的“蕾絲”。皮里面包裹著桔子橙色的果肉。這些果肉摸起來軟軟的。如果你掰下一塊放進嘴里嘗一嘗,那濃濃的果汁便會流出來,甜甜的,還帶著一點酸頭。每次扒桔子的時候,我都覺得桔子好像在說:“哎呦,疼死我了。求求你不要吃我呀?!?/p>
桔子不僅好吃,它的皮和種子還可以入藥呢?記得有一次,媽媽買回來了一袋桔子。我趕緊把這袋桔子拿到了沙發(fā)上,然后我就開始慢慢享用。不知不覺,桔子竟然被我吃光了。過了不久,我的牙齒開始酸痛了。我趴在沙發(fā)上“哎呦哎呦”地喊著。媽媽聞聲跑了過來,一邊生氣地“罵”我貪吃,一邊將桔子皮放進我嘴里,讓我含著。我以為媽媽故意整我,聽了媽媽耐心的講解,我才知道:原來桔子皮可以緩解酸痛。我半信半疑地試了一下。過了一會,我的牙齒真的沒有那么酸痛了。我不禁贊嘆:桔子皮真是太神奇了!
桔子渾身是寶,我喜歡這美味的桔子。
水果日記 篇6
我愛吃的水果
水果有很多很多種,我最喜歡吃的是蘋果。
蘋果圓溜溜的,想小皮球一樣,遠遠的望去又像一個個小燈籠。蘋果有的是青青的,有的是紅彤彤的,還有的又青又紅。削掉蘋果皮一陣清香撲鼻而來,咬一口乳白色的果肉,又香又甜,真是讓人回味無窮呀!
吃完果肉就能看到黑黑的籽,真想把蘋果籽種到土壤里,長成大大的蘋果樹,結(jié)出許許多多的蘋果,讓更多的小朋友分享蘋果的美味!
大蘋果真好吃
太陽公公笑瞇瞇的,可高興了,因為今天氣溫回升了。
前幾天,有個叔叔來看姥爺,拿來了蘋果,是沂源紅有機蘋果,蘋果紅紅的,就像一張張娃娃的笑臉,真好吃,我一口氣吃了兩個,太好吃了,因為姥爺咬不動,就都給我吃了,明天我還吃,今天我真高興!
摘草莓
今天,我和媽媽還有小姨婆在大姨婆家的大棚摘草莓。
大棚里的草莓可真多,有大的。有小的。有成熟的。有沒成熟的。
我一進去,就去摘成熟的小草莓,一個又一個,共摘了四個。
在回去的路上,路坑坑洼洼的,一點兒也不好走,不過我心里還是很高興的,因為我收獲了草莓。
水果日記 篇7
一大早我就和媽媽到街上吃早飯。
到了早餐店,買油條的人拍成了一條長長的隊伍,我排在最后面。這時我看見了一個彎著背,長著白胡子的老爺爺,他走到一家水果店,拿起香蕉細細的觀察著,賣水果的阿姨看見了,兇得像一個母老虎:你干什么!這樣香蕉會被你弄壞的!他從老爺爺手中奪回香蕉大聲地說:你要不要買?要,老爺爺小聲回答,生怕又驚動了這只母老虎,我要六根。阿姨把香蕉包好了以后告訴了老爺爺香蕉的價錢,老爺也沒聽見,阿姨又大聲的罵老爺爺,好像想讓全世界人都聽見。我心想:他是個老爺爺哎,你還那么兇,你有沒有良心啊!要是我,我就送給他了!我真想去說說阿姨。老爺爺顫顫巍巍地拿出那所剩無幾的錢,開始數(shù)。
水果日記 篇8
今天天,媽媽生病了,覺得嘴巴沒有味道,想吃點酸酸甜甜的水果??墒?,恰巧爸爸又不在,誰去買水果呢?這時,我自告奮勇地說:“媽媽,我去幫你買吧。”媽媽犯難地看著我,有氣無力地說:“可是你會買東西嗎?你懂得挑水果嗎?”“沒有第一次的嘗試,怎么可能學(xué)會呢?媽媽,你就放心在家等著吃水果吧?!蔽夷蒙襄X,飛一般地跑出家門,身后傳來媽媽關(guān)切的叮囑聲“路上一定要注意安全”。
走到菜市場,我發(fā)現(xiàn)這里的.小攤位可真多呀!那些蔬菜一把一把,水靈靈的,看著真想吃一口。我站在路邊,放眼望去,仔細搜尋著哪個攤位賣水果了?!靶迈r的桔子,一斤二塊錢?!蔽已曂?,看到一個個又大又黃的桔子,真誘人!我趕緊跑過去,對阿姨說:“你好,給我稱兩斤桔子吧。我媽媽生病了,想吃水果,請你幫我挑幾個好吃的桔子?!卑⒁桃宦牐懵槔啬昧怂芰洗b起桔子來,還笑著說:“你真懂事,這些桔子很甜,你媽媽一定會喜歡吃的?!备锻赍X后,我提上桔子,三步并作兩步跑回家。我心想著媽媽吃了這酸甜的桔子后,病一定能夠很快好起來的。
這就是我第一次買東西的經(jīng)歷,雖然談不上驚心動魄,但是我發(fā)現(xiàn)我長大了,可以幫媽媽做事了。
水果日記 篇9
童話作文:水果們的晚會
窗外寶石藍色的夜,屋子里流進來牛乳一樣白的月光,水果店里的鐘當(dāng)當(dāng)?shù)那眠^了十二下,美麗、純樸的水果們就都一起醒過來,請涼爽的夜風(fēng)指揮知了、蟬的樂隊來伴奏,這個奇異的晚會就這樣開了場。
第一位是西瓜和蘋果的前滾翻,翻呀翻呀,怎么翻也不暈。緊接著是紫青葡萄的模仿章魚噴水,(邊噴,邊往身上潑水)。玉米上來試膽量,在一口大鍋里煮好水,自己跳進去煮了10分鐘,出來之后身子還是硬邦邦的。荔枝和櫻桃上來跳舞,梨和桔子上來高歌,火龍果、石榴和西紅柿只會笑,不停地喊好,不停的鼓掌。鬧哇笑哇真高興。
最后的節(jié)目是全體水果的大合唱,他們唱醒了沉睡著的黑夜,他們唱醒了沉睡著的云彩,也唱來了美麗的早晨,唱出了美麗的早晨的太陽。
水果日記 篇10
橘子的形狀是扁圓形的,有點像燈籠,真可愛!它的.顏色橘黃色的。摸上去疙疙瘩瘩的,聞一聞,有一股淡淡的果香撲鼻而來。輕輕用手剝開橘皮,你會發(fā)現(xiàn)里面躺著許多瓤,一個挨著一個,形成了一個圓形,就好像一朵沒有開放的花朵。取下一個月牙形的瓤,放進嘴里,咬一口,甜津津,酸溜溜的,真是好吃。
在所有的水果中,我最喜歡吃蘋果。蘋果的顏色是帶著嫩黃的那種嫩嫩的粉紅,形狀是有點扁扁的圓形,拿在手里沉甸甸的,咬上一口,甜甜的,脆脆的,味道好極了。如果口渴的時候能咬上一口的話,一瞬間滿嘴都是清新可口的蘋果汁,那感覺美妙極了。
我喜歡吃很多水果,有愛心型的草莓,有紅紅的蘋果,扁扁的芒果。我最喜歡吃的水果是西瓜。
西瓜又大又圓,像個大皮球,它的表皮綠綠的,上面還帶著黑色的波浪形的花紋。切開西瓜,立刻露出鮮紅鮮紅的果肉,上面嵌著一顆顆烏黑發(fā)亮的瓜子。咬上一口,又甜又解渴。
西瓜不僅好吃,而且含有很多的維生素C。
水果日記 篇11
今天媽媽買了圣女果放在那還沒洗,我想:媽媽給我和爸爸洗衣服、做飯、還要輔導(dǎo)我寫作業(yè),多辛苦呀!我也該幫媽媽干點事了。干什么呢?對了,幫媽媽洗圣女果吧,我對媽媽說:“今天我來洗圣女果吧”,媽媽說:“你會嗎?”我說:學(xué)唄!媽媽告訴我要把綠色的葉子摘掉,然后接半盆清水洗兩遍、再泡半個小時。
我問媽媽:“為什么要這么麻煩呢”?媽媽說:“因為水果和蔬菜非常好吃,小蟲子也想吃。農(nóng)民伯伯為了水果不被小蟲子吃掉,因此打了農(nóng)藥,所以要徹底的洗干凈?!庇谑?,我按照媽媽教我的方法,跟她一起洗圣女果。
今天我的收獲很大,不僅幫媽媽洗圣女果,還知道了農(nóng)民伯伯為什么打農(nóng)藥。
水果日記 篇12
我家是一個水果大家庭,每個人都是滋味不同的水果,下面我來介紹介紹吧!
爸爸——大西瓜。我家天天有苦有樂,只要有他就有樂。我在進修上遇到了艱苦,他就來幫助我。就像我口渴了,他這個大西瓜就來為我解渴同樣。我的內(nèi)心總是甜滋滋的。媽媽——水蜜桃。媽媽的脾氣就像水蜜桃同樣,表面毛毛的,很刺手,外面卻有香甜的果肉。固然媽媽有時候說我,然則她在生涯、進修上都很照料我。小荔枝。他很油滑,總是“帶刺傷人”。他也很大意。有一次,我用兩元買了一盒粉筆,我就放在桌子上,我就去燒飯。煮好飯,我回到桌子前一看,我的粉筆散了一桌子,那天他被我罵得一蹶不振。我——小草莓。我的臉長得像草莓,一曬太陽就發(fā)紅,也會長出少量的斑點,草莓上的小斑點跟我的斑點差不多。
我在如許舒適的家庭里,我總是唱著“我是一顆小,快活又可惡……”如許自編的歌曲。我家是個生果吧,你愛慕嗎?
水果日記 篇13
今天吃晚飯的時候,媽媽做了一盤油燜茄子,味道杠杠的,我們一家人都很喜歡吃,但是我要說的不是這個,我想說的是一個多年前一個關(guān)于茄子的趣事
那個時候我還小,根本就沒見過茄子這種事物,有一天,媽媽買了很多東西回來,隨后就去上班了,臨走前交代我一下,中午回來弄誒我吃。我走近一看,東西還真不少,有水果,譬如蘋果、香蕉等,有蔬菜,比如西紅柿、黃瓜一類的,還有就是它了,渾身紫色,油亮油亮的,像一抹紫色的月亮,頭上帶著一頂花邊黑帽,看上去就讓人食欲大增。
我看著這個不知名的東西,感覺就很好吃的樣子,心里癢癢的,口水是咽下去了又流出來,心里想著這個東西味道一定很好,就是不知道怎么吃,它到底是水果呢?還是蔬菜???估計就算是蔬菜一定也像西紅柿和黃瓜一樣,能生吃吧!想著想著,不管了,咱先試試看,我小心的把它洗干凈后,在頭上輕輕地咬了一口,沒什么味道,我又咬了一口,還是這樣,難道是和西瓜一樣,要切開的?呵呵,我還真的就找來一把刀,把它從中間切開,一看,還是跟頭上一樣造型,不心死的我還從中間的嫩肉里挖了一點,結(jié)果當(dāng)然也是一樣。
后來,媽媽回來了,看見解剖的茄子,好奇的問我咋么回事,我就把經(jīng)過說了一下,媽媽先是大笑了一番,然后半是鼓勵半是教育的對我說了一番話:寶寶,對未知的東西好奇是好的,但也要注意方式方法,不能隨便就去實行。
其實,我才沒有什么大的想法,只是覺得它長得實在是太誘人了,饞嘴而已。
水果日記 篇14
今天的天氣真熱呀!家里第一次打開了冷空調(diào)。我突然想起要吃一些新鮮的'水果,于是向媽媽建議去批發(fā)市場買水果。媽媽欣然同意。
到了批發(fā)市場,我好開心呀!這里有新采摘下來的楊梅,裝在粉色、綠色的漂亮小籃子里,讓人垂涎欲滴。我挑了個深紫色的楊梅放進嘴里,感覺好甜呀!
于是,我和媽媽買了一大筐楊梅。接著,我又開始幫媽媽去挑西瓜了。媽媽會聽西瓜說話,她用一根手指敲了敲西瓜,那只西瓜發(fā)出了“咚咚”的響聲,好像在對媽媽說:“就選我吧!”于是,他就被幸運的選中了。接著,我們又買了橙子、香蕉和蘋果。
回到家里,我們?nèi)胰嗣烂赖南硎芰艘活D水果大餐。
最新活動日記(精華4篇)
幼兒教師教育網(wǎng)的編輯向您推薦活動日記相信您一定不會失望。周記是人運用語言文字符號以記述的方式反映事物的過程,許多學(xué)生都會被要求寫周記。周記可以讓學(xué)生探索更多的未知領(lǐng)域增強探索精神。本文供您參考并請您收藏!
活動日記(篇1)
今天下午,同學(xué)們和爸爸媽媽一起參加了學(xué)校的“親子活動”。大家都和自己的爸爸媽媽相互表達了自己的真情實感,并做了一些游戲,度過了一段愉快的時光。
今天我們做了許多游戲,令我最記憶猶新的是一個叫做“香草巧克力的游戲。這個游戲是讓爸爸媽媽們帶上眼罩,并且不能說話,同學(xué)們則要做爸爸媽媽的眼睛,引領(lǐng)著他們走向食堂,并未他們吃湯圓,還要洗碗,體驗一下爸爸媽媽養(yǎng)育我們的辛勞。
游戲開始了,大家領(lǐng)著爸爸媽媽走向門口?!爸弊?”“右轉(zhuǎn)!”“當(dāng)心臺階!”大家向爸爸媽媽發(fā)號施令,一切都井然有序。到了樓梯口了,我讓爸爸當(dāng)心地慢點走,可他卻十分相信我,不像別人還要扶一扶欄桿,他就直接往下走了。經(jīng)過我們的努力,終于下了樓梯。接下來是一段平地的直路,這可好走多了,我領(lǐng)著爸爸很快便通過了。到了操場上有了幾個障礙。我選擇了右邊的一個。我小心地扶著爸爸上了樓梯,然后讓他蹲下,鉆過去,可他畢竟是看不見啊,頭還是太高,我懶得再廢話了,直接把他的頭輕輕地按了一下,成功通過了。接下來是個平衡木。爸爸也十分小心翼翼,生怕帥哥大跟頭。我們配合得很好,又通過了。到了食堂,奶奶們給大家盛上了幾碗小湯圓。我拿了一勺吹了吹放進了爸爸的嘴里,爸爸的臉上露出了喜悅的微笑。之后我又把碗洗得干干凈凈,最后原路返回了。
今天我們通過親子活動,和爸爸媽媽之間互相理解了許多,相信我們以后會生活得更快樂!
活動日記(篇2)
“鈴……”下課鈴響了。我們像一群歡快的小鳥飛出了教室。
操場上,同學(xué)們有的打球,有的跑步,有的跳繩,還有的踢毽子,真是熱鬧極了。
我也和幾個同學(xué)來到一棵高大的黃桷樹下,玩起了老鷹捉小雞的游戲。我是“老鷹”,小明是“雞媽媽”。游戲開始了,我兩眼緊盯著小雞們一會兒往右撲,一會兒往左撲,可機靈的雞媽媽帶著小雞們左躲右閃,讓我怎么也捉不到一只小雞。我一點也不灰心,還記得老師曾說過:做任何事只要肯動腦筋一定會有好結(jié)果的。我一邊玩一邊想,終于想到了一個好辦法:我先做好往左跑的姿勢,然后趁他們不注意突然來一個急轉(zhuǎn)彎跑到右邊,雞媽媽還沒反應(yīng)過來時,我就捉到一只小雞了。有一就有二,我用同樣的'方法一會兒就捉玩了所有的小雞。
正在我們玩得很開心的時候,上課鈴響了,我們依依不舍的離開了操場。
活動日記(篇3)
上個星期六,我們班在杭州花圃舉行了親子活動。這次親子活動是由家長委員會成員沈雨清爸爸組織的。
那一天陽光明媚,天高云淡。一走進公園,就聞到了芬芳撲鼻的花香。我們來到一塊草地上,宣老師在那里已經(jīng)等候多時了。她讓我們把野餐布鋪在地上,拼成一個大長方形。
活動開始了,同學(xué)們圍成一個圓圈,開始聽童勱勵豪爸爸講遠洋故事。接下來,同學(xué)們分成兩組。一組在沈雨清的帶領(lǐng)下,玩起了“擊鼓傳花”的游戲。另一組在阮陵小爸爸的帶領(lǐng)下,玩起了“喜羊羊和灰太狼”的游戲。同學(xué)們一組當(dāng)可愛溫順的小羊,一組當(dāng)灰太狼,紅太狼,以及他們的表哥;還指定了狼堡和羊村。游戲開始了,表哥們開始捉小肥羊了。但小羊們太機靈了。在紅太狼的平底鍋的打擊下,表哥們才能沖進羊村把小羊們打得落花流水,抬回狼堡。
與此同時,爸爸媽媽們和宣老師,魏老師在一起交流探討。黃逸潔外婆首先發(fā)言,然后其他的叔叔阿姨談了他們的教育經(jīng)驗。大人們討論得很熱烈。
快樂的野餐開始了,同學(xué)們紛紛拿出了自己帶來的食物。沈雨清爸爸拿出了用秘方配制的“沈氏茶葉蛋”,還大做廣告號召大家來吃呢!陳智康媽媽帶了一個整理箱,像變魔術(shù)似的不停地從里面拿出了牛肉,色拉,三明治,雞翅,意大利面等食物,真是太神奇了!我也拿出外婆做的壽司和大家一起分享。
這真是快樂而有意義的一天。
活動日記(篇4)
10月26日,一個平常的星期六,但對于我來說卻一點都不平常,你知道是為什么嗎?因為今天是我們班親子活動的日子!
一大早,太陽公公也準時上班,好像在祝福我們有個愉快的周末!我們班由兩輛大巴車帶到了傳說中的秀山美地公園,哇,好美啊,這里沒有高樓大廈,一望無際地田野使大家一下子就有了沖進去的興致。我們來到一塊田地上,有的削甘蔗,有的挖番薯,大家玩得不亦樂乎。沒多久,我就吃上了又脆又甜的甘蔗,雖然和買來的差不多,但這個畢竟是我親手摘的,真爽!小伙伴們累了,我們來到一個休息區(qū),大家把包里的零食拿出來,哇,桌子都被鋪滿了,一二三,搶,哈哈,我拿到了薯片!大人們也各忙各的`,有的聊天,有的拍照,我想也都很開心吧!
在去吃飯的路上,由于同學(xué)們的速度偏快,我一下子沒跟上,摔了一跤,好痛啊,當(dāng)時流下了眼淚,嗚。下午,我們?nèi)喽急硌萘斯?jié)目,同學(xué)們都很認真,節(jié)目也非常精彩。
最后,我們還舉行了一個小型運動會。在袋鼠跳的項目中,我的成績并不出色,但是我對你講哦,我媽媽沒來,要不然我可是冠軍的有力爭奪者喲!在拔河項目中,由于實力懸殊,我們輸了,我又摔跤了,但是這次我沒哭,因為我盡力了,爸爸也摔跤了,還笑著扶我起來,真捧!今天我雖然傷了點小傷,但心里真的很開心,希望下次能多組織這樣的活動!
最新校園日記(精華九篇)
學(xué)習(xí)工作中,大家都跟作文打過交道吧。經(jīng)常寫作文也能提高我們藝術(shù)感。而寫好一篇優(yōu)秀作文往往會讓人過目不忘,怎樣才能寫出高水平的作文呢?以下是由小編為大家整理的“最新校園日記(精華九篇)”,希望能為你提供更多的參考。
校園日記【篇1】
我的學(xué)?!柟庖恍。@里常年花香撲鼻、綠樹成陰。
看到大門,上面刻著幾個金碧輝煌、金光閃閃的大字——南城區(qū)陽光第一小學(xué)。
進入學(xué)校,你會看到一塊電子顯示屏,它用來顯示別的學(xué)校的一點信息。往電子顯示屏的左邊看,那里有一些故事,可以讓你了解一下你不會的道理。右邊呢,就是一些很有名氣的詩人的故事。
從俯視的角度看,操場是又寬闊又平坦,在快要上課的時候,你還能看到他們還在練籃球呢。我們學(xué)校還有一個書吧,它雖然非常小,大約有兩平方米,但是它是我們放學(xué)后看書、清閑的地方,也是家長等孩子放學(xué)的地方。
我們學(xué)校要是下雨,但學(xué)生們想去玩怎么辦呢?學(xué)生們就去他們的救星——勵志園,勵志園不但是學(xué)生們下雨玩樂的地方,而且還是學(xué)習(xí)的地方。你們看,每個墻壁都貼著幾塊木板,那些是名言警句和古詩。
我喜歡學(xué)校,因為它是一個令我開心的學(xué)校,我愛學(xué)校,因為它是一個讓我學(xué)到知識交到朋友的學(xué)校。
校園日記【篇2】
幾個月前,我們的校園進行了一次大規(guī)模的改造。暑假回來之后,操場和塑膠遺產(chǎn)基本完工,小天井和大廳前卻有很大的變化。
走近校門,就看見一大片的磚頭變成了花紋形的板磚,樓梯也改成滑坡,汽車行駛非常方便,而且這樣也大減少了危險性?;ɑ系幕ㄒ矂e具一格,種類繁多,一朵朵鮮嫩的花迎著我們笑,好像在鼓勵我們學(xué)習(xí)進步呢!可是昔日的榕樹潰不成軍,真是令人悲哀!
走向一樓小天井,放眼望去,三小級的臺階早已,消失,一、二年級的同學(xué)下課后盡管沖過去,小天井就像一個溜冰場,小心就不會摔倒。如果下了大暴雨,有大量積水留在小天井上,這不愧是一個正逼的.“小水塞”??!可是,往日的花基都被打掉了,都被變成一條連貫性的下水道,可異這個裝飾性的花基!不愧是“花開了五次,又謝了五次!”
籍貫香港的張宇杰轉(zhuǎn)到香港的小學(xué)五年級了,香港有很多稱呼與廣州的不同。如:廣州的“周長”在香港稱“周圓”,“國學(xué)”稱“國文”等等。從一年級起,到五年級一共轉(zhuǎn)了三個同學(xué),一共進了二個同學(xué)。如今同學(xué)朝夕相處,高度也看不出來,但與一年級的同學(xué)比,高出近半個身子,身高也在1米48左右。我還發(fā)現(xiàn)換了老師,教學(xué)方法也更深奧,真是“強中更有強中手,一山更比一山高!”
開學(xué)了,五年級了,我希望我在五年級的學(xué)習(xí)中有大進步!
校園日記【篇3】
我的校園里屹立著三座高大寬闊的教學(xué)樓,還有寬廣的操場。
早上,一進入校園就可以聽見同學(xué)們從教室里發(fā)出的朗朗的讀書聲。每周一的升旗儀式和做課間操時入場的隊伍就像一條條長龍,整整齊齊又不失嚴肅。
學(xué)校后面的桂花樹一排一排的挺立在那里,像一個個士兵站在那里,守護著學(xué)校,為這個學(xué)校增添了一片綠色,即使它前面的人造草地還沒有造好,但也不失它的生機。初一的弟弟妹妹在前庭下玩耍,更是給校園帶來了一片歡聲笑語。
校園見證了我們的成長,也將目送我們離開這個陪伴我們成長了三年的校園。
校園,你永遠都是我心中那個最愛的校園。
校園日記【篇4】
秋天已經(jīng)降臨人間,我們一同期待的秋季運動會又要來到我們的身邊,為展現(xiàn)的我的成長和改變,我決定要以運動員的身份參加到這一場運動會之中。就在今天學(xué)校在操場上將會舉行一年一度的運動會。
同學(xué)們個個都高興,操場上彩旗飄揚。首先是開幕式,會場上響起雄壯的運動會進行曲,我們四年級的方對喊著口號緊跟在五年級的后面昂首挺胸地走進會場,我們立刻報以熱烈的掌聲。
開幕式結(jié)束后,運動會的比賽正式開始。比賽的項目多得數(shù)不清,有立跳遠、賽跑、投實心球、踢鍵、跳繩……
我參加立定跳遠。信心十足的我看到四年級三班的李文思就想投降,但想到贏就可以為班上掙點分,于是我只下定決心,決不放棄.李文思往前一跳1.75米,啊,這個成績真叫我忐忑不安。我學(xué)著李文思的步法跳,用手甩一甩,然后,再弓身彈腿往前用力一跳1.73,我真不敢相信我能跳得這么遠!第三回又要開始,令我生氣的是李文思的眼神好象在說我是冠軍,你跟我斗,門都沒有。她慢慢的走到原地,象一個每氣的老奶奶似的跳上去,我也緊跟的跳上去,我居然比她多1厘米!我高興地把這一個好消息告訴我的好朋友,最后我獲得第2名的成績,我也覺得很滿意。
不久,緊張、快樂的運動會結(jié)束,我真希望每天都能開展運動會。
校園日記【篇5】
我的校園在大田,它是一所美麗如畫的校園。
來到校門口首先印入眼簾的就是一塊大理石,上面寫著“大田小學(xué)”這四個金燦燦的大字,在陽光的照耀下顯得格外美麗、醒目。
走進校園,來到夢翔廣場,就看見幾棵樟樹筆直地站在那兒,猶如一位位哨兵站在那兒,好像在保護我們的校園一樣。它的前面是一棟棟教學(xué)樓屹立在我們的眼前。
走進教室,有許多同學(xué)在讀書。復(fù)習(xí)。做筆記,走廊上飄蕩著同學(xué)朗朗的讀書聲。老師來了,大家就認認真真的上課了。
來到了操場,我們就能聽到小朋友的歡笑聲,這里有足球場,有籃球場,有排球場……同學(xué)們有的在跑步,有的在跳繩,還有的在跳高……他們玩的可高興了。在這片充滿無數(shù)歡笑聲的天地里,大家同樣揮灑著汗水。
沿著星光大道,我們來到食堂,那兒人山人海,從遠處看,就像一只只螞蟻,上面還貼著如“天堂中的美食”一樣的大字,里面有的在打飯盛菜,有的在享受美食,還有的在燒飯。
在走出星光大道你會看到一塊大理石上寫了“立德樹人”這四個字紅彤彤的打字,這四個字表示這十年樹木百年樹人,時刻警示著我們要好好學(xué)習(xí)。好好做人。
這就是我們的校園,一所美麗的校園。
校園日記【篇6】
在我們學(xué)校,到了秋天,整個校園就美極了!現(xiàn)在,就讓我?guī)Т蠹胰ジ惺芤幌掳桑?/p>
進了我們林百欣小學(xué)的大門,就看見一個小型的籃球場。旁邊種著許多樹木,這個時候正是秋高氣爽的季節(jié),一陣陣秋風(fēng)吹來,一些黃的、半黃半綠的葉子,紛紛從樹上飄蕩下來,還打著旋兒,像一只只蝴蝶在花叢中自由自在地飛舞。不用一會兒,整條校道上都鋪滿了落葉,就像鋪上了金黃色的地毯。
走向操場的南面,有一個魚形狀的噴水池,旁邊種著一棵柳樹,它只剩下光禿禿的柳枝。這時,一陣陣風(fēng)吹來,柳枝輕輕擺動,使柳樹更顯得婀娜多姿。柳樹下種著幾簇菊花,黃的似金、粉的似霞、紅的似火、白的似雪把噴水池裝扮得更加嬌艷。
我邁著輕輕的步子,踩著松軟的落葉,抬頭仰望蔚藍的天空,幾朵白云在天上悠閑地飄來飄去,一群小鳥從我頭上嘰嘰喳喳地飛過,好像在歡呼著秋天的到來。我盡情欣賞著“秋姑娘”給我們送來的這份厚禮,真是美不勝收。
謝謝你,“秋姑娘”,你給我們學(xué)校穿上秋天的新裝。
校園日記【篇7】
今天是星期六,我們學(xué)校舉辦了一個特別的活動,校園書市。
聽老師說校園書市就是把自己看過很多遍的書,以低價賣給同學(xué),互相交流,在學(xué)校體驗做買賣的過程。
活動開始了,男生先賣書,女生買書,我看好了兩本米老鼠,問賣書的同學(xué)多少錢,他說:“三元一本,兩本六元,可以給你便宜一元錢,也就是五元兩本?!蔽蚁肓讼胝f:“還是有點貴了,我可以三元買你兩本嗎?”男同學(xué)猶豫了一下,還是答應(yīng)了,我順利的買下了這兩本書,心里很是開心。買了一大堆書,我把所有的書都看了一眼,留下最喜歡的,其他的準備再賣出去。
輪到我們女生賣書了,我和彤彤、明珠、張張四個人一組,彤彤和明珠負責(zé)推銷,我和張張負責(zé)在店里賣書,“走過路過不要錯過,這里的圖書最精彩。”我和張張一起叫賣,很快就有同學(xué)被吸引過來了,他想買的書是“夢幻小公主”我說:“這本書十元?!彼斓陌彦X遞到我的手里,拿著書就走了,就這樣,我賣出了第一本書,心里高興極了。
時間過的真快,轉(zhuǎn)眼到了書市結(jié)束的時候了,我看著自己的收獲和成果,雖然很累,但很快樂。
校園日記【篇8】
我們的校園風(fēng)景很漂亮,一年四季的風(fēng)景都給人不一樣的感覺呢,讓人處在美麗的畫卷中,像一個美麗的大花園。
暖暖的春天到了,小草寶寶探出腦袋,穿上春姑娘為它做的綠衣裳。小草寶寶們拉著小手把校園打扮得更美。在這個萬紫千紅的季節(jié),各種各樣的花都競相開放,亮出自己最美的一面。大樹長出嫩綠的芽兒,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫,小松鼠在樹上做游戲。小朋友們紛紛走出教室,去觀賞校園的美景。
炎熱的夏天到了,小草長高了,衣服也變得更綠了。茂密的大樹像搭起了一個個綠色的涼棚,小朋友們在涼棚下乘涼。知了聽到了朗朗的讀書聲,也“知了知了”地叫個不停,好像在跟小朋友們比誰讀得認真。
涼爽的秋天到了,小草換上了一件黃色的衣服,校園里像鋪上了金黃的地毯。菊花開放了,有紅的、黃的,還有粉紅的。大樹上的葉子變黃了,紛紛揚揚地飄落下來,像鋪上一地金子。小朋友們把葉子撿來當(dāng)做書簽。
寒冷的冬天到了,小草寶寶怕冷躲在土里,不肯鉆出來。有的樹光禿禿的,樹下的落葉慢慢地變成土壤,給大樹添加營養(yǎng)。操場上鋪上了雪白的地毯,小朋友們正在操場上堆雪人、打雪仗、滑雪。
校園是我們的家,是我們成長的搖籃。我愛我們的校園。
校園日記【篇9】
走進珠江五校的大門,你就能看見一個大花壇。里面有菊花、玫瑰花、百合花、牽?;ǎ鼈兊念伾浅F?,有紅的、白的、黃的,每到開放的時候萬紫千紅,非常美麗。
春天,小芽都探出了頭,東張西望的好像在說:“這個世界真大,真美??!”
夏天,它們開出了一朵朵艷嬌的花兒,把花壇都擠滿了,好像一群小美麗的小女孩在開會。
秋風(fēng)吹來了,有的花兒已經(jīng)受不了了,躲了起來,好像在玩兒捉迷藏。
冬天,只有梅花在頑強地挺立著,有的同學(xué)都稱贊梅花是非常堅強的勇士,不怕風(fēng),不怕雨,也不怕雪。這時,我想起了一段古詩“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。”
校園的一角,美麗的大花壇,我怎么能不喜歡它呢?