教育日記

最新教育日記。

大多數(shù)人都在筆記本上留下手寫的作文，通過寫作有利于提高我們的知識儲備能力，好的作文體現(xiàn)一種情懷，那些優(yōu)秀的作文是怎么寫出來的？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下最新教育日記，相信一定會對你有所幫助。

教育日記(篇1)

工作教育日記

昨天，在我的工作教育日記中，我記錄下了一場關(guān)于團(tuán)隊合作和溝通技巧的培訓(xùn)課程。這場課程主要針對團(tuán)隊的發(fā)展需求，旨在幫助提升合作能力和提高的溝通技巧。我非常期待這場培訓(xùn)，因為我希望能夠?qū)W到一些新的知識和技巧，使我在工作中更加高效和成功。

上午，的團(tuán)隊聚集在一個寬敞明亮的會議室里。培訓(xùn)師是一位經(jīng)驗豐富的專家，他從一開始就充滿活力和熱情地介紹了培訓(xùn)的主題和目標(biāo)。他告訴，團(tuán)隊合作是任何組織高效運行的基石，好的溝通技巧則是團(tuán)隊合作的關(guān)鍵。

在課程的第一部分，培訓(xùn)師向展示了一個關(guān)于團(tuán)隊協(xié)作的視頻。視頻中，一支成功的團(tuán)隊通過分享信息、互相支持和合理分工來達(dá)到協(xié)作的目標(biāo)。這個故事讓我深受啟發(fā)，我意識到只有當(dāng)團(tuán)隊成員之間有有效的信息交流和合作，才能取得成功。

在接下來的課程中，培訓(xùn)師幫助了解到了溝通的不同層次和技巧。他提到了溝通中的四個關(guān)鍵要素：傾聽、表達(dá)、理解和反饋。傾聽和表達(dá)是溝通的雙向過程，能夠有效地促進(jìn)信息的傳遞。理解和反饋則是確保信息被正確理解和接受的關(guān)鍵。通過示范和練習(xí)，逐漸掌握了這些技巧，并在團(tuán)隊內(nèi)部進(jìn)行了小組練習(xí)。

下午，培訓(xùn)師帶領(lǐng)進(jìn)行了一場團(tuán)隊合作的游戲，這個游戲要求在有限時間內(nèi)完成一個復(fù)雜的任務(wù)。每個團(tuán)隊成員都有自己的角色和職責(zé)，需要相互協(xié)作，分享信息并進(jìn)行有效的溝通來完成任務(wù)。這個游戲使意識到了團(tuán)隊合作的重要性，也讓在實踐中加深了對溝通技巧的理解。

在培訓(xùn)的進(jìn)行了一次總結(jié)和反思。被要求回答一些問題，如在課程中學(xué)到了什么，如何應(yīng)用這些技巧在的工作中等等。通過思考和討論，發(fā)現(xiàn)這場培訓(xùn)給帶來了很多有價值的知識和技巧，而且也找到了一些可以改進(jìn)的地方來提升的團(tuán)隊合作和溝通能力。

回到家中，我再次打開了我的工作教育日記，仔細(xì)回顧了今天的培訓(xùn)內(nèi)容。我思考著如何將所學(xué)的知識和技巧應(yīng)用到我的日常工作中。我決心改善我與團(tuán)隊成員之間的溝通，更加關(guān)注傾聽和表達(dá)，并建立一個良好的工作氛圍和團(tuán)隊合作精神。

{網(wǎng)站}小編認(rèn)為，這場培訓(xùn)給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗。通過學(xué)習(xí)團(tuán)隊合作和溝通技巧，我相信我能夠在工作中取得更大的成功。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)和發(fā)展的態(tài)度，并不斷提升自己的專業(yè)能力和團(tuán)隊合作精神。

教育日記(篇2)

今天，在課后我認(rèn)真總結(jié)了一下，90幾個人的一個班，要組織出一個體育游戲確實特別難，而且要使這樣的游戲符合大眾的口味就更難啦！像這樣多人數(shù)的班，我一般采用的是接力性的游戲，理由是便于組織，而且適合全班集體參與，可是學(xué)生參與積極性仍然不高。

這里就存在著一個問題，學(xué)生的競爭意識。由于學(xué)生的競爭意識不夠強，因此在整個游戲過程中，學(xué)生只是被動的做游戲，而不是積極主動的參與游戲，這樣讓學(xué)生感覺到的仍是一種任務(wù)的完成，而不是以一種愉悅的心情玩游戲。所以這就是為什么大家對游戲表現(xiàn)冷痰的原因之一。

另外一方面就是各個班所表現(xiàn)的氛圍不同，對于同一個游戲不同的班也有不同的表現(xiàn)，所以針對各個班的特點，應(yīng)有不同的游戲設(shè)置，絕不能一勞永逸。

教育日記(篇3)

中外語文教育比較研究課程感悟-教育隨筆

這學(xué)期選修的中外語文教育比較研究課程，學(xué)習(xí)內(nèi)容重點是通過對美、日、法三國的語文教育發(fā)展史、教育思想、教育現(xiàn)狀的講解，再和中國語文教育現(xiàn)狀進(jìn)行對比，學(xué)習(xí)外國在語文教育方面的先進(jìn)思想、合理的課程設(shè)置、優(yōu)秀的教學(xué)方式等，從而認(rèn)清中國在語文教育方面的缺陷和不足。對待外國思想文化的正確方式是：取其精華、去其糟粕；洋為中用。對待外來文化，是應(yīng)該學(xué)習(xí)其先進(jìn)的地方促進(jìn)自身的發(fā)展。但，這并不代表一味的認(rèn)為別人的就是好的，別人的就是優(yōu)越的。這是需要放在特定的環(huán)境下、特定的條件下。

美日在語文教育方面也許的確是優(yōu)秀的，但這是需要考慮到他們的國情。首先美日在人民生活水平方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過中國；其次是近代教育發(fā)展史早于中國；再者，他們兩國的人口數(shù)量比之中國少之又少。站在中國語文教育的方面去看美日語文教育的現(xiàn)狀，卻是優(yōu)于中國。然而中國能夠?qū)W習(xí)和應(yīng)用于中國語文教育上的如鳳毛麟角。舉一例說明，用我國人民教育出版社小學(xué)《語文》二年級下冊課文《愛迪生救媽媽》和日本光村圖書出版社小學(xué)《國語》二年級下冊課文《信》進(jìn)行對比。從課時安排上來看，《愛迪生救媽媽》用兩課時完成教學(xué)任務(wù)，而《信》卻安排8課時進(jìn)行教學(xué)。同為二年級下學(xué)期的課文，在中國，任何一篇文章都是不可能安排8課時進(jìn)行教學(xué)的，而日本卻可以。這就說明了中國和日本在語文教學(xué)任務(wù)量上是相差甚遠(yuǎn)的。一國教育的思想、教育方式，必定是建立在本國具體國情之上，因此無論中國還是外國，其語文課程標(biāo)準(zhǔn)必然也是經(jīng)過歷史的發(fā)展、結(jié)合本國語文政治方針、教育現(xiàn)狀制定出來的。如若不是從本國實際出發(fā)，即使再先進(jìn)的教育思想，與本國教育情形不符，不僅起不到促進(jìn)彌補作用，反而會使原有教育更加糟糕和混亂。因此，學(xué)習(xí)國外先進(jìn)教育思想，在實際教育、教學(xué)當(dāng)中，需酌情運用，切不可邯鄲學(xué)步、盲目追求，否則百害而無一利。

一學(xué)期的中外語文教育比較研究課程學(xué)習(xí)，平心而論，在課程知識掌握上并不是很多，零零星星學(xué)到了一些關(guān)于外國語文教育方面的課程設(shè)置、教學(xué)方法、教育思想等知識，卻不能夠系統(tǒng)有條理的歸納總結(jié)。雖對這門課程所學(xué)知識無法自如運用，但對中國語文教育課程有了較為清晰的了解。同時也認(rèn)識到了國外在語文教育某些方面確實優(yōu)于中國，值得借鑒的地方也有很多，尤其是在教育思想方面。但，我個人認(rèn)為中國自己教育方式才適用于中國學(xué)生，適用于中國國情。因此，中國的語文教育方法固有其缺陷，但只有這般教育出來的才是中國人，為祖國所用的中國人。學(xué)習(xí)國外的教育思想，是為了能夠培育出更加優(yōu)秀的、獨立的人，對此我個人也支持，但總歸要認(rèn)識到中國教育的長處。

對于中外語文教育比較研究課，我覺得學(xué)知識是基礎(chǔ)，把握思想才是關(guān)鍵。十幾周的課堂學(xué)習(xí)，并沒有認(rèn)真下功夫的聽講，老師傳達(dá)的知識千千萬萬，我記于心的不過三三兩兩，對此，很抱歉。雖說知識沒學(xué)多少，但收獲了些許思想，有自己的認(rèn)識和看法。我們學(xué)習(xí)知識，積累知識，歸根結(jié)底還是要轉(zhuǎn)化為自己思想，有自己獨到的見解。對于中外語文教育比較研究課是如此，對其他課也是如此，當(dāng)然看書等也歸為此種。

對于自我評價，好與壞這要看從哪方面來寫。在課堂上雖沒有端坐聽老師授課，但也沒空耗時間，看書寫字，做筆記也沒停歇。都說好學(xué)者不如樂學(xué)者，我倒愿做一個樂學(xué)者，在學(xué)校，不管何時何地，看自己喜歡的書，學(xué)自己想學(xué)，收獲是頗多的。但，為了通過考核、完成學(xué)業(yè)，課堂之上也聽得一二課堂知識，課下也完成老師布置的作業(yè)。如此這般，與其他學(xué)生的表現(xiàn)一般。

不管怎么評價，畢竟是一學(xué)期的課程，多少學(xué)的一些有關(guān)于中外語文教育方面的知識，既有所獲，十分值得！

教育日記(篇4)

由于我們是一個長期住****地的工作隊，所以我們的“四群教育”聯(lián)系點也就被安排到了工作隊所在地，我被分配到該村委會一個涉礦****村小組，雖然平時我們都在和這個村小組的群眾打交到，但是因為工作性質(zhì)問題，總沒有時間坐下來好好聽聽他們的想法，也沒有很好的了解他們的生活狀況，今天，我利用工作空閑時間，邀請了兩個工作隊員和我一起到聯(lián)系村小組，一大早，我和兩個工作隊員就驅(qū)車（駕的是私車，如果自己沒有車的話，可能要徒步）到了我的聯(lián)系點，這個村看起來是經(jīng)濟(jì)狀況比較好的一個村，雖然還沒有搞新農(nóng)村建設(shè)，但是各種硬件設(shè)施看來還不錯，道路也比較寬闊的水泥路，我們很順利的找到了幾家聯(lián)系戶，并和他們進(jìn)行了好長時間的交談，從交談中了解到：他們現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)收入幾乎全部是靠為礦山選場務(wù)工，因為是礦區(qū)，很多人家的土地幾乎已經(jīng)全部被征用，種植養(yǎng)殖等全部是空白，大多數(shù)人家就連一頭過年豬也沒有養(yǎng)。

我想：現(xiàn)在看起來他們也倒是豐衣足食，但是，礦是一種不可再生資源，開采完后今天為他們提供衣食的礦業(yè)公司會怎樣安排這些村民的生活，這些公司是不是很負(fù)責(zé)任的公司，一群專門依托礦區(qū)選場過日子的村民，他們到時候還有什么生存技能。想到這些我不禁擔(dān)心起來，也許是杞人憂天吧，但愿如此?。?！

教育日記(篇5)

兒子的學(xué)習(xí)成績雖然比較優(yōu)秀，但是，一些學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不太好。比如作業(yè)馬虎，不太愛看書。我深知這些不良的習(xí)慣對兒子將來的成長有害無益。為了讓兒子和好書交上朋友，養(yǎng)成自覺靜心讀書的習(xí)慣，我在好多篇日記里給兒子講閱讀的好處：如書有神奇的力量。它能使你了解世界每一個角落，從最小的國家，到最大的國家，從你家門前的那條小河到冰天雪地的南北極……讀一本書，就如同給自己的心靈披上一件美麗的衣裳。愛讀書的人，會是世界上最美的人。同時，在日記中寫下親子共讀的感受，增強孩子閱讀的興趣，教給孩子閱讀的方法，力求在情感上獲得共鳴。今年暑假，兒子對《三國演義》一書情有獨衷，幾乎每天都要看看，對書中的經(jīng)典故事如桃園三結(jié)義、過五關(guān)斬六將、空城記、七擒孟獲等也略知一二。星期天、節(jié)假日孩子會興致勃勃地和我逛書店，看書買書，一起感受書的墨香?，F(xiàn)在每天睡覺前總要看一會兒書，《愛的教育》、《指導(dǎo)》、《中外神話故事》等都是閱讀的，或讓我給他念一篇，或自己看。

孩子做數(shù)學(xué)題馬虎，每天的作業(yè)總要出現(xiàn)點錯誤，不是運算符號看錯了就是計算出了差錯。為此，在中，告誡孩子不要為自己的粗心找借口，同時教給孩子認(rèn)真做題的方法。第一遍認(rèn)真計算非常重要，這能把錯誤扼殺在萌芽狀態(tài)；做完題后，把答案蓋住重新來一遍；建立錯題本，這樣復(fù)習(xí)時就能有的放矢。在中要讓孩子逐漸明白，學(xué)習(xí)是自己的事情，作業(yè)不是做給家長看的，而是自己內(nèi)在需要，要有主人翁意識。在給兒子糾正錯誤的同時，我對自己的輔導(dǎo)方法有所改進(jìn)。如果我在檢查時發(fā)現(xiàn)兒子作業(yè)中的錯誤，我不會給他指出哪道題錯了，而是告訴他有錯題，讓他自己去找出錯誤并且糾正過來。慢慢地兒子在做作業(yè)時認(rèn)真多了，字體工整了許多，逐漸養(yǎng)成了認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。

教育日記(篇6)

群眾路線教育民情日記

日記一——酒香不怕巷子深

今天，我參加了我們村的一個特殊活動——群眾路線教育民情日，這是我們村為了增進(jìn)黨員干部與老百姓的聯(lián)系，深入了解村里的實際情況而開展的一項重要內(nèi)容。

活動開始前，我們村的黨員干部們已經(jīng)提前走訪了全村的居民，聽取了大家的意見和建議。這次活動分成了幾個小組，每個小組去了不同的村民家中，與他們面對面交流和座談。

我所在的小組先去了村民陳大爺家。陳大爺是一個老農(nóng)民，他今年已經(jīng)80多歲了，是村里的黨員老前輩。他面容慈祥，滿頭銀發(fā)，但精神依然矍鑠。我們一進(jìn)門，他就親切地招待我們坐下，端出自己種的新鮮瓜果。在談話中，他告訴我們他的奮斗史，他為農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的艱辛和辛苦努力。他還說，現(xiàn)在農(nóng)村的改革進(jìn)一步深化，農(nóng)民的生活得到了很大的改善，但還有一些問題需要解決。比如，農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道狹窄，公共設(shè)施建設(shè)不足等。他希望政府能關(guān)注這些問題，給農(nóng)民提供更多的幫助和支持。

接著，我們小組又去了村民李大媽家。李大媽是一個貧困戶，她因為家庭困難一直沒有機會出門見識外面的世界。我們和她聊天時，她不停地說自己的遭遇和困境，她的眼眶紅了。她說她希望能有個機會改變自己的生活，讓孩子們能夠上大學(xué)，擺脫貧困的困擾。[實用申請書 WWW.373939.cOM]

在交流的過程中，我們黨員干部都對老百姓們的真實想法和困難有了更深入的了解。我們黨的領(lǐng)導(dǎo)干部要深入基層，傾聽民聲，及時解決老百姓的困難，推動農(nóng)村發(fā)展。這次群眾路線教育民情日活動真正使我們黨員干部懂得了，只有走進(jìn)民眾，了解民情民意，才能更好地履行黨員干部的職責(zé)，為人民服務(wù)。

活動結(jié)束后，我深刻地體會到，我們黨員干部要始終堅持群眾路線，以民為本，真正成為老百姓的貼心人。只有像這次活動一樣，我們才能更加深入地了解老百姓的所思所盼，真正做到不脫離群眾，不以去向失去方向。

我深深地體會到了群眾路線教育民情日的重要性，通過這個活動，我們黨員干部更加真實地感受到了人民的溫暖和期待。這對于黨和人民的關(guān)系，對于我們黨員干部的前進(jìn)方向，都起到了很好的推動作用。

我們需要時刻保持清醒的頭腦，明白只有真正走進(jìn)群眾，才能真正深入了解他們的需求和困難。只有讓人民真正感受到黨的溫暖和力量，我們才能真正實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。群眾路線教育民情日，如香醇的美酒，不懼巷子的深長。它將帶領(lǐng)我們黨員干部和人民群眾一起，走向更加美好的未來。

教育日記(篇7)

百善孝為先，做人最重要的一點就是孝敬父母，尊重長輩。一個知道感恩的人，才是充滿情感，有道德價值的人?，F(xiàn)在的孩子獨生子女多，在家是小皇帝，小公主，凡事都依靠大人，覺得大人所付出的都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模倔w會不到父母的辛苦，更不懂得回報。兒子現(xiàn)在10歲了,家務(wù)事很少做，就連自己脫下的襪子，取下的紅領(lǐng)巾也很少洗，遇到不順心的事就表現(xiàn)出一臉的不耐煩，有時和我頂撞。對此，在日記中，我用《弟子規(guī)》中的古代經(jīng)典仁孝故事講給兒子聽。王祥臥冰求鯉，黃庭堅親滌溺器，伯俞憐母，曾參受杖這些故事讓兒子在認(rèn)識上得到提高，在情感上得到熏陶，心靈上得到震撼。在日記中還摘錄一些有關(guān)勞動的名言警句,讓兒子認(rèn)識到不僅任何成就都是勞動的結(jié)果，而且做力所能及的家務(wù)事也是體貼父母的表現(xiàn)。漸漸地，兒子學(xué)得懂事多了，自己動手洗襪子，收碗筷，倒垃圾。放學(xué)的路上和我談班上發(fā)生的新鮮事，有說有笑，如果母子意見不一時，我們會商量著解決事情。當(dāng)然，在日記中，我也會對兒子的積極表現(xiàn)給予充分的肯定。

教育日記(篇8)

關(guān)于語文，我想說的-教育隨筆

語文，是個神奇的字眼。

當(dāng)我們注定是黑眼晴、黃皮膚的華夏兒女時，語文就在我們的熱血里留下了深深的烙印。語文，陪伴著我們不斷成長。

心目中的語文，是一篇篇精彩紛呈的文章；或是一個個調(diào)皮可愛的精靈，組成跌宕起伏的故事，訴說中華五千年的輝煌，傳遞古今文學(xué)的深沉。我們一遍遍地品讀，感受作者的無限情懷，尋覓字里行間的別樣風(fēng)情。語文課，直白點講就是聽故事、講故事、理解故事吧！

心目中的語文老師，扮演的是向?qū)У慕巧?，她把我們引入一個個煥然一新的文學(xué)世界，帶給我們思考和結(jié)論。一個我喜歡的語文老師，不是沉悶、刻板的，她可以在課堂上，講些別的新鮮知識，不單單只是講解課文內(nèi)容；課堂環(huán)境是詼諧、快樂的，就像是在一色的青草坪里，開出幾朵絢麗的花兒，給人以耳目一新的感覺。那我們會變得更加積極，對學(xué)習(xí)語文的興趣也會更濃郁。

心目中的語文學(xué)習(xí)，應(yīng)該擁有一個緊湊有序的節(jié)奏。在理解課文、做好作業(yè)的基礎(chǔ)上，也該適當(dāng)做點課外練習(xí)。心情愉悅時看點兒書、寫點文章，生活也會變得精彩起來。這將是我的目標(biāo)---在學(xué)習(xí)中感受快樂！語文的學(xué)習(xí)是不受拘泥的，因為生活中處處有語文，隨時隨地都能了解一些全新的東西，所以，就靠自覺啦！

學(xué)習(xí)我們的母語，是一件幸福的事。當(dāng)然要學(xué)好我們的母語，也不是件容易的事兒。我現(xiàn)在成了一名初中生，開始了我全新的語文學(xué)習(xí)，但小學(xué)語文為我鋪墊了一條小徑?，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)，一定有許多新的困難，但我還是要攀登新的高峰。希望自己努力向上、堅持到底！

語文，一直都是那么的神秘美麗，她拖著漢字織成的紗麗長裙，娓娓向我們走來，我們會在她身上發(fā)現(xiàn)許多美好。我已經(jīng)準(zhǔn)備好與語文為友了！關(guān)于語文，我想說的：文學(xué)是深奧，知識是無窮，但我不會放慢學(xué)習(xí)的腳步的！

教育日記(篇9)

用愛去教育-網(wǎng)絡(luò)情感日志

國慶期間，上初中的妹妹到我家玩，說到老師推薦他們看一部電影叫《放牛班的春天》。我說這部電影于你于我真的很值得觀看，于是在我已經(jīng)看過的情況下又欣賞了一遍，良慨頗多。

《放牛班的春天》多么具有詩意的片名，一群問題青少年在一位代課教師的引領(lǐng)下迎來了夢想放飛的春天。這是一部震撼人心的影片，片中所蘊涵的人文情懷、教育理念是值得我們每位教育者去體會的。身為一名教師，影片中的主人公馬修是值得我去學(xué)習(xí)的，他把他的學(xué)生真正當(dāng)成人來對待、來尊重，為他們帶來了春意盎然的季節(jié)。

故事發(fā)生在幾十多年以前，主人公馬修來到一家學(xué)校擔(dān)任代課教師，這個其貌不揚、身材矮小的老師面對學(xué)校里調(diào)皮的學(xué)生、冷酷的校長、專制的教師以及嚴(yán)厲的制度，表現(xiàn)出來的仁愛之心讓我為之動容。他熱愛音樂創(chuàng)作，他用愛心關(guān)懷孩子，在他的執(zhí)著下，費盡心思組成了一個合唱團(tuán)，為他們譜曲，用音樂引導(dǎo)他們的心靈，音樂凈化了孩子的心靈，也對他們的人生帶來了巨大的影響。

看了這部影片，我的感想頗多：馬修在院長面前一次次包容了孩子們的過錯，一次次耐心的教導(dǎo)他們。為了使傷害校工的學(xué)生免于被關(guān)禁閉，他包庇了他，并把它作為教育的契機，讓他去醫(yī)務(wù)室服侍校工直到他痊愈

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最新關(guān)于教育的日記精選11篇

在平時學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，寫作也是個人能力素質(zhì)的一種展示。想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。現(xiàn)在你是否對作文一籌莫展呢？由此，有請你讀一下以下的“最新關(guān)于教育的日記精選11篇”，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

關(guān)于教育的日記 篇1

日記寫作與語文教育

□ 羅苑蘭

日記，就是對生活與學(xué)習(xí)的記錄、總結(jié)與反思。它融合了語文學(xué)習(xí)、思想感情、思維品質(zhì)、審美情趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等多方面素質(zhì)的培養(yǎng)。在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生堅持寫日記的良好習(xí)慣，會對學(xué)生積累豐富的寫作素材，提高寫作能力與思想修養(yǎng)有很大的幫助，也對教師的教學(xué)有很大的促進(jìn)作用。

學(xué)生寫日記，可以學(xué)會感受與觀察生活，可以學(xué)會應(yīng)用語文知識，同時他們又擁有了一個表達(dá)自己思想進(jìn)行自我展示的機會，從而構(gòu)建起一個豐富多彩的具有獨特個性的精神世界。

日記可以是對生活與學(xué)習(xí)現(xiàn)象的描述；也可以是學(xué)生記述自己應(yīng)用所學(xué)的知識去解決生活中的問題的過程，從普通、常見的事情或現(xiàn)象中獲得對人生的一種認(rèn)識與升華；也可以記錄自己平時的感悟，記下自己觀察、思考、探索事物時進(jìn)行的猜想或質(zhì)疑；還有一部分日記是把自己在課外閱讀中所喜歡的好詞、佳句、好段、精彩的篇章摘錄下來，又或者寫下自己對所閱讀的文章的一些感悟。

如果學(xué)生能持之以恒地用自己的筆記錄下自己最真實的生活和思想，寫眼見之物、耳聽之事、心中之夢，抒自然之情，立好學(xué)上進(jìn)之志，日積月累，長期堅持，學(xué)生將會發(fā)現(xiàn)日記已經(jīng)成為他們精神生活的一個寶庫，打下扎實的語文學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

心理學(xué)研究表明，當(dāng)學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)生熟悉的生活實際越接近，學(xué)生自覺接納知識的積極性就越高。學(xué)生從生活中得到啟示，并用自己的筆寫出來，會感到語文居然離自己這么近，平凡樸實的生活里原來還有這么豐富的內(nèi)涵和深邃的道理，進(jìn)而感悟到語文學(xué)習(xí)也是生活的一部分，是生活、成長的需要，學(xué)生能夠更勤快、更細(xì)致地觀察生活、感悟生活，尋找著生活中的語文。通過撰寫語文日記，讓學(xué)生更加深刻地看到生活現(xiàn)象內(nèi)在的本質(zhì)和內(nèi)涵，學(xué)會更加準(zhǔn)確地從豐富的生活情境、從復(fù)雜的生活現(xiàn)象中挖掘它們的本質(zhì)，分析、總結(jié)、歸納導(dǎo)致產(chǎn)生這種現(xiàn)象的真正原因。同時也感受到身邊語文的層出不窮，無處不在的無窮樂趣，從而對語文的感悟性大大提高。

日記的寫作恰好為語文教學(xué)進(jìn)行“以人為本”的人本主義教育提供了一個良好的教學(xué)平臺，它尊重學(xué)生個體，為他們提供一個表達(dá)自己思想，進(jìn)行自我展示的機會，所以它應(yīng)該成為也理應(yīng)成為語文教育中一個比較重要的課程資源。

一個成功的教育組織者，不僅能讓學(xué)生成為課堂上的主人，更重要的還應(yīng)該在大背景下為學(xué)生營造一種寬松、和諧、平等的學(xué)習(xí)氛圍。日記無疑就是一個很好的媒介，它成為每個學(xué)生能說心中所思，言心中所想的一個很好的工具。

由于受到教學(xué)時間的限制，課堂上不是每個學(xué)生都有暢所欲言的機會。而日記卻能彌補這個不足，學(xué)生能在日記的寫作中說出在課堂上未能發(fā)表的對所學(xué)課文的見解、看法和評價，日記給他們提供了一個表達(dá)自己思想、展示自我的舞臺和空間。

日記是促進(jìn)師生之間交流與溝通的良好紐帶，也是教師對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)反饋、教學(xué)相長及心理健康教育的一個很好的媒介。

學(xué)生日記中會反映出學(xué)生學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，如對所學(xué)知識的掌握情況，寫作中普遍存在的問題等，有利于教師及時了解自己教學(xué)的效果，及時改進(jìn)自己的教學(xué)工作。

在一定意義上來說，心理素質(zhì)決定著各種素質(zhì)發(fā)展的質(zhì)量水平，甚至決定著學(xué)生最終是否成才?，F(xiàn)在社會環(huán)境復(fù)雜，有很多學(xué)生基本上都是獨生子女，其中也有很多單親家庭的孩子，他們感情十分脆弱，心理承受能力普遍較差，受不得一點委屈和挫折。長期壓抑，會迫切希望這種心理現(xiàn)狀能得到來自外界的幫助和撫平，特別是來自長輩的關(guān)懷和鼓勵。而在平時的學(xué)習(xí)生活中，跟他們接觸最多的，除了父母，就是老師和同學(xué)了?！皞鞯馈⑹跇I(yè)、解惑”的老師往往會成為學(xué)生傾訴心聲的第一位對象。很多時候，言語的直接表達(dá)沒有文字來得方便，于是日記就成了他們眼中向老師傾訴的一個很合適的端口。

關(guān)于教育的日記 篇2

下午三點，我們就到達(dá)了實習(xí)基地--欽州學(xué)院東校區(qū)，然后我們搞好宿舍內(nèi)務(wù)，整理好行李，“安頓”好電腦，也差不多到開飯時間了，哈哈，有什么說的，開飯吧，可別餓壞了肚子。只是怎么感覺怎么那么少人在飯?zhí)贸缘亩?，吃過之后才知道是怎么回事，原來是他們這邊的飯菜一點都不好吃，老實一點來說，我也吃不下，有什么辦法呢，將就一點啦，剛到，可不能做什么出格的事情。

晚上8點鐘，我們?nèi)w實習(xí)學(xué)生集體到校禮堂聽取實習(xí)見面大會，首先是聽領(lǐng)導(dǎo)們講話。

然后我們就相互的與任課老師、原班主任見面，最后就由原班主任帶隊到班上與學(xué)生們見面，

了解文秘042班的具體情況。

初次見面，我們也不懂得怎么說，也就勉強的站到講臺上說了2句話而已，然后就聽馮老師安排下一周的工作和其它注意事項。后來我們還和學(xué)生們說了一些話，我們也不懂得從那里開刀，得，一下字，“擒賊還得先擒王”,就從老班（班長大人）開始吧。

想不到班長大人和我是老鄉(xiāng)（會說客家話），好，那以后班里有什么事就找她就可以了。呵呵~~~ 真是狡猾，嘻嘻~~~ 有什么辦法呢，我們本來也是這么賴的人，只不過到了這里身份不同而已，后來我們還和那些班干聊了一會。就這樣啦，能過去就行了，我們在要求也不高。

晚上我們還和馮老師到他們男生宿舍走訪，因為剛來就有一個男生喝醉酒打碎了學(xué)校辦公室的玻璃。我們到了那里的時候，門不開，叫也不應(yīng)，可能是睡著了吧，后來馮老師只能叫來別一個宿舍的一位男生叫幫開了門，但是我們進(jìn)去的時候那位男生已經(jīng)睡了，蒙了被子。

宿舍的別一個人說，老師，你們不要叫他了，要是叫醒了，呆會他發(fā)酒瘋，誰都幫不了你。呵呵，明哲保身，撤吧，我們就和馮老師說，現(xiàn)在那么晚了，要不我們就先回去了，改天再來找他談了。后來就這樣回去了，有什么辦法，人在屋檐下，哪能不低頭?；厝サ臅r候還聽馮老師說，這是班上唯一的一位愛好學(xué)習(xí)的男生，早操的時候，其它男生一般都不出來，就得他一個在那里了。

沒有什么辦法了，誰知道他受到了什么打擊，一下子跑去喝醉，還鬧事，而且我們是剛到的第一個晚上，什么也不知道，能過就先過了吧，管那么多干嘛？不要搞得吃不了兜著走就行了。

今天是星期一，也是我們見習(xí)周的第一天，早上6點鐘我們就起床了，然后到他們宿舍叫他們起床出操，但是叫了半天也不見反映，我們也就只能怏怏回來了。早操過后就是早讀，然后叫她們?nèi)ゴ驋弑崊^(qū)，7.35還要升旗，這是例行規(guī)定，每個星期一都要這樣的。

下午第6節(jié)是他們班的班會課，內(nèi)容為改選班干，評“三好”和優(yōu)干等事項，有什么辦法，遇到了，上吧，我們就叫她們采取無記名的方式來投票，搞了半天也還不見結(jié)果出來，真是郁悶喲，后來4.30又到了他們班的男子籃球比賽（中專部舉行的），也就只能帶隊去了。沒做完的事情也就只能等到晚上再繼續(xù)干了。

值得高興一點的就是，他們男生是大部分是從體育班轉(zhuǎn)過來的，個個“牛高馬大”,身強體壯，聽說上一次的“三人懷”他們也得了第一了，這是不出奇的。

那些女生也算夠聽話，個個都過去看，馮老師也去了，真是難得。

這是見習(xí)周的第二天，早上3、4節(jié)有黃老師上的《網(wǎng)頁制作》上機課，我們也跟著去了，去輔導(dǎo)他們完成作業(yè)。

我發(fā)現(xiàn)她們做得也蠻快的，而且也比較好，不過也存在一些細(xì)節(jié)問題，有些學(xué)生什么都還沒有做，而有的學(xué)生早就做完了。不知道她們是不是不懂得做，我們2位實習(xí)老師也就只能幫他們一下了。呵呵，要是不幫的話，她們那幫家伙對我們有意見就麻煩了。

后來我也順便把我的教案和課件給黃老師看了。一致通過，沒有什么大問題，只是黃老師說她們不是專業(yè)班，不用講那些深奧的東西（代碼）給他們，不過我覺得也沒有什么的啦，隨便講講，讓她們高興高興就得了。

今天沒有什么特別的事情，就是他們班下午4:30有球賽，我們也跟著去了，我覺得他們班的男生唯一的特長就是體育，每次比賽都是第一，

今天，值得高興的就是她們的早讀，她們的讀書聲非常響亮，而且也比較整齊。

下午第6節(jié)，是黃老師的《網(wǎng)頁制作》理論課，我們也跟著去聽了。他上了一些ftp上傳網(wǎng)站的知識，蠻好上的。我學(xué)得，只是不知道到我上去得時候，還能不能那么體態(tài)自然休閑瀟灑。

因為接近清明，所以有很多學(xué)生都請假回去掃墓了。教室里只的那么一部分人，而且也到了周末了。呵呵，又過了一個星期，就這樣過了一個星期，好快呀，只是那些沒回去的學(xué)生，她們一般周末都在干點什么呢，是不是都去上網(wǎng)或者睡覺，抑或是看書學(xué)習(xí)？

不懂得了，也不想想那么多了，只是希望她們周末都過得愉快就得了。（只是明天是4.1號愚人節(jié)，又不懂得誰挨愚弄了）

突然之間，有一種沖動，想帶她們外出搞個活動，野炊什么的，至少不讓她們的周末過得那么單調(diào)，不過要搞。也得等到下一周了。她們大部分人都回去了。

今天我們到這里的第二個星期一，下午6.7節(jié)是班會課，我上去草草總結(jié)了一下，他們上一周的工作情況和安排好本周的工作計劃，主要是搞一項外出活動。不過她們得自己提出書面申請，向上面匯報，自己還得寫一份保證書，出了什么事情，后果自負(fù)。

也只能這樣了，因為我們是實習(xí)老師，我們也不能做什么，一個月過后我們就得走了，為了圓滿的完成我們的實習(xí)教育工作和不出現(xiàn)什么大的事情，我們也只能出這個狠招了，要不我們真的是吃不了兜著走，我是怕到時候連兜也兜不走就over了。

晚上7.30是她們學(xué)校的電大與中專部的表彰大會，地點在田徑場，我們也跟著去那里呆了2個小時，有什么辦法，人家那么多老師都去了，你能不去么？

不過也有個好的消息，就是我教的那個班，學(xué)校承若5.1幫她們每人配一臺電腦，實習(xí)一個月有1000多塊錢。比我們好多了，我們現(xiàn)在實習(xí)要交錢，而她們卻可以得錢，真是一個是天一個是地。而且她們學(xué)校還答應(yīng)幫她們每人配一臺電腦，比我們好多了，我們要得自己花3000多塊錢去配，寬帶什么得都得自己交！

她們是做文秘的，其實每人有一臺電腦，這樣就比較好，可以學(xué)到很多東西，就像我們一樣，要是自己沒有電腦，那就什么都學(xué)不到。我怕邊她們都不如呢？呵呵~~~

這是意義比較重要和特殊的一天，因為今天是我到這里實習(xí)唯一上課的一天。我要好好的把握好這不同非凡的一天，把我的電腦課上好一點，至少不要讓她們當(dāng)堂罵我就行了。嘻嘻~~~

3.4節(jié)就是我的《網(wǎng)頁制作》理論課，地點是在科技樓一樓的背投上，李劍老師，原任課黃老師、同組的甘遠(yuǎn)明、黃桂清、老9也都來聽我的課，真夠壯觀了。

2節(jié)課下來，我自我感覺還可以，教學(xué)過程中沒有出現(xiàn)什么大錯，出現(xiàn)的問題都被我及時的巧妙的解決了，進(jìn)行得還夠順利，學(xué)生都還夠聽話，不聽課的還能自覺的睡覺，沒有打撈別人聽課，課程進(jìn)度也把握得比較好。只是聽她們反應(yīng)說聲音小了點，沒辦法了，我上課的那天晚上睡得不好，搞得聲音嘶啞了，連說話都吃力，而且背投那里連一個麥克都沒有，叫我們怎么說呢？！

下午第7節(jié)課，我還組織了他們班男生和我們實習(xí)老師打籃球賽。

今天是清明節(jié)，有很多同學(xué)都回家去了。

早上我抽空到機房想上傳我的作業(yè)要求，不過那里用的是都是win98系統(tǒng)，u盤用不了。沒辦法了，上傳不了，就只能回來打印出來拿上去給他們看咯。

今天的出操率不錯，女的基本到來，男的基本不到，這就是他們班的特色。

下午第6節(jié)，是我的上機課，黃老師也在那里，我就叫他幫我共享好作業(yè)素材，然后就輔導(dǎo)她們完成作業(yè)。

關(guān)于教育的日記 篇3

今天是學(xué)校大教研的日子，我們這些實習(xí)老師們也跟著一起。上午有很多學(xué)校優(yōu)秀的老師給我們講示范課，收獲很多，感觸很多，自己的能力還不行，革命的道路還很漫長啊。

第一次發(fā)現(xiàn)原來聽老師上課也可以變成一種享受啊，跟著老師一起暢游在英語快樂的海洋中，連我這個大孩子都聽得津津有味，更別說那些天真活潑的小孩子了。老師們的準(zhǔn)備都很充分，自己動手做了很多教具，花費了很多心思，也準(zhǔn)備了很多有趣的游戲來幫助孩子們理解所學(xué)知識，整整一堂課都抓住我了我們在場每一位實習(xí)老師的心思，我們都當(dāng)了一回認(rèn)真聽講的好學(xué)生，哈哈好久聽課沒這么過癮了。讓我印象最深的是萬老師，一位特別可愛有意思的老師，或許是因為自己已經(jīng)當(dāng)了爸爸的原因，很了解孩子的心理，而且自己也很多才多藝的，又唱又跳的，把一堂枯燥的單詞課變得津津有味起來，你說有這么優(yōu)秀的老師，還會發(fā)愁孩子們不好好學(xué)習(xí)嗎?真希望時光倒流，我也能碰上以為這么好的老師……

今天一天下來，我感悟很多，更堅定了我要當(dāng)一名受孩子歡迎的好老師的愿望，讓學(xué)習(xí)不再是孩子們的負(fù)擔(dān)。

關(guān)于教育的日記 篇4

昨天夜晚，我和爸媽從外面回來，只見院子里漆黑一片，靜極了。突然，身后傳來了幾聲細(xì)細(xì)的叫聲，我不由得打了個寒顫，轉(zhuǎn)過身，許多亮閃閃的眼睛出現(xiàn)在草叢里，在黑夜映襯下，顯得格外可？哦，難道有鬼？不……我讓爸爸把手機拿來朝后面找去，我緊張的心立即平靜下來，這里有好幾只可愛的小貓呢黑的，白的，花的，真好玩！我湊上前，想去摸摸它們，突然傳來一聲惡狠狠的貓叫聲，叫聲中還含有明顯的敵意，一抬頭，只見不遠(yuǎn)處有一只碩大的貓，我想：這一定是貓媽媽了。它是在警告我嗎？離我的孩子們遠(yuǎn)點！我好想讀懂了母貓的語言，原本準(zhǔn)備去摸貓的念頭也一下子消失了。我感覺到了貓媽媽對孩子的愛，那是所有動物與生俱來的對孩子的愛，它們愛自己的孩子，所以仇視一切傷害者。我不覺肅然起敬。

是啊，愛是多么偉大，而對被愛者來說，愛不僅可以溫暖人生，還可以讓人在危難時刻擁有克服困難的勇氣，世界上的生靈都擁有自己獨特的愛，就像我身邊這只平凡的母貓……我想，也許有人曾經(jīng)要傷害小貓，所以才有了母貓的敵意。

我沉思著，放棄了摸貓的念頭，也理解了母貓的敵意。

…

關(guān)于教育的日記 篇5

19可能是因為實習(xí)了一段時間了，學(xué)生的新鮮感沒了，有的學(xué)生注意力很難集中起來。我也想過解決的方法，前幾天嘗試的辦法都是效果甚微，今天呢，我在講課的時候常插入如此之類的話：這個單詞很重要，這個句子注意它的翻譯;等等之類的話。發(fā)現(xiàn)效果很不錯，每當(dāng)同學(xué)聽到這些，都會條件反射的集中注意力。這也算是在這么炎熱的夏天讓我在這方面小小的自得一下。嘿嘿還有什么創(chuàng)新的詞能讓孩子們認(rèn)真聽課呢?我晚上睡覺的時候應(yīng)該在床上好好的想想。

20老師真的很需要細(xì)心和耐心，很多作業(yè)都需要認(rèn)真批改。個別學(xué)生還有拖拉習(xí)慣，不怎么會寫的還要一個一個的指導(dǎo)，直到班級的都收上來。有些時候忙活的中午只能在食堂隨意的吃點飯，午休時間也沒有了，這時候回到辦公室還得準(zhǔn)備下午的課。剛開始的幾天還真有些不適應(yīng)，不過很快就習(xí)慣了，同時也覺得這樣做從心底會涌現(xiàn)出一種幸福的感覺。就是在辛苦的時候老是會想到媽媽，不知道她在家過得可好呢。不知道爸爸生病好些沒，哎煩心的事還是真的不少。

21教師是個力氣活，勞力，勞腦，又勞心。教師也是良心活，教得好壞多少，得用心中的那桿秤來衡量。當(dāng)教師還得講策略，要想教好學(xué)生，要想學(xué)生信服自己，必須和他們交友，不斷琢磨學(xué)生的心理，才能做到。有過同樣經(jīng)歷的幾位同學(xué)曾告訴我，她們當(dāng)了十幾天的教師就開始厭倦這份工作了?？墒?，我覺得我的教師癮還沒過夠呢!雖然在這個過程中我累過煩過也抱怨過，甚至有幾次我做夢夢到的都是那幫讓人省不了心的學(xué)生?？晌矣X得為他們付出值! 每當(dāng)站在講臺上,被一雙雙純凈的眼睛聚精會神地望著時,作為一名教師的價值感和成就感就油然而生了。這段時間的實踐經(jīng)歷告訴我，要想把課講好，在課前必須做好充分的準(zhǔn)備。熟記每個知識點，熟悉每篇課文，校準(zhǔn)每個單詞的發(fā)音，精心安排課堂的每個環(huán)節(jié)......不過，要想使學(xué)生從心底里喜歡上你的課，喜歡上你這個老師，我們要做的就不只這些啦。所以我一有時間就和他們聊天，做游戲，了解他們的性格喜好在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績甚至是家庭狀況，和他們建立寶貴的友誼。

22“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！苯逃且孕挠?，以德育德，以人格教育的活動。在以后的學(xué)習(xí)中，我會更加注意自得道德素質(zhì)的培養(yǎng)，做好模范作用。在教學(xué)過程中不僅僅是簡單的知識講授，還要注重對學(xué)生德語的培養(yǎng)，讓他們在德智體美勞方面全面發(fā)展。在學(xué)校的教學(xué)中，教學(xué)相長，不斷學(xué)習(xí)，聽取學(xué)生的反饋意見和要求。增加人格魅力，不斷提高自身的知識水平，不斷改善教學(xué)方法，朝著成為優(yōu)秀的老師的方向不斷努力。

23今天離實習(xí)結(jié)束的日子漸漸接近了，赫老師今天給我們結(jié)算了工資，我拿了3000多其中還包括兩百的優(yōu)秀實習(xí)生的獎勵，我覺得很滿足了這是我第一次掙這么多的錢，但是我沒有想給自己買什么我應(yīng)該是會用這些錢去交下學(xué)期的學(xué)費，學(xué)費是6400還有3000多怎么辦呢?我不想向家里要了爸爸生病要花錢家里開支要花錢。我也不想讓媽媽去幫我借了我應(yīng)該自己去籌集學(xué)費，有個實習(xí)老師嫌工資太低了，其實我咯人覺得還是不錯的了畢竟學(xué)友培訓(xùn)了我們也付出了不少啊。陳智平老師給我們說過剛畢業(yè)的學(xué)生是在摸索自己的人生道路的不是去想你能得到多少的?？傊液軡M足了。

24實習(xí)兩個月，說短不短，說長不長，一轉(zhuǎn)眼就成了過去。但這是我大學(xué)生活中最難忘的兩個月，在這段時間里，我學(xué)到了很多，有很多的感觸，有很多的快樂，有很多的不舍，有更多更多的感謝。感謝學(xué)院和學(xué)友教育能給我這個機會真正了解到了一個老師的辛苦和快樂，感謝老師們能給我那么多的鍛煉機會，讓我學(xué)到了比大學(xué)四年還要多的東西。實習(xí)工作雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我相信這不是終點，而是另一個新的起點。在實習(xí)中獲得的經(jīng)歷和體會，對于我們今后走上工作崗位，都有很大的幫助。經(jīng)過這次實習(xí)，也提高了我的專業(yè)水平。在以后的工作上我會有爭取更大的進(jìn)步。相信今后無論什么時候回想起這段經(jīng)歷，都會覺得是快樂的，而且永遠(yuǎn)銘記于心。我覺得教育是一個互動的過程，不單老師要認(rèn)真投入教學(xué)，還需要學(xué)生的積極配合，才能達(dá)到做老師的目的―把知識真正傳給學(xué)生。這種過程是很辛苦的，也是開心的，不管我以后的工作是什么，但是這次實習(xí)真的教會了我很多很多。今天有兩個老師先回去了我們剩下的老師去送的她們，相處的時候雖然很短暫但是很充實很沒好，希望她們以后在自己的工作崗位上也能工作順利。

關(guān)于教育的日記 篇6

因為，在去年6月1日晚上，我爸爸從公司加班后騎自行車回家，在經(jīng)過一個十字路口時，被一個喝醉酒的司機撞了。當(dāng)時，盡管我爸爸采取了避讓措施，可醉酒的司機誤把油門當(dāng)成了剎車，還是把爸爸撞出了100多米，頭上撞出一個大口子，汽車的前擋風(fēng)玻璃也撞裂了。這起交通意外在交警叔叔的協(xié)調(diào)下，得到比較圓滿的解決，爸爸也所幸沒有留下后遺癥，但卻給我心里留下一個永遠(yuǎn)抹不掉的陰影。要是當(dāng)時爸爸沒有采取避讓措施，那后果真是難以想象。

為了提醒我們?nèi)叶甲⒁饨煌ò踩衲?月1日，我曾提議把6月1日這一天定為我們家的安全警示日。目的在于警示我們家每個人都要注意：過馬路不僅要做到紅燈停、綠燈行，要走斑馬線;還要左右看看，沒有汽車再過。這樣，即使有飆車和醉酒駕車闖紅燈的人，也不至于發(fā)生意外。

盡管這樣，爸爸每天上班前，我還是要不厭其煩地對爸爸說一聲：“爸爸，上下班路上要小心?！?/p>

關(guān)于教育的日記 篇7

如此教育-教育敘事故事

晚餐后回辦公室的路上看到文萍捂著肚子走不了路的樣子，一問才知道是被同學(xué)絆倒摔著了?？礃幼铀さ貌惠p，于是我與欣彤一起連背帶架把她弄到醫(yī)務(wù)室。大夫一碰她，她就只叫疼，等檢查過后，醫(yī)生建議到醫(yī)院拍張片子。給加濤打了一個電話，加濤說他要過來看看，分析了一下情況估計沒那么嚴(yán)重。麗麗聽說后也趕到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給噴了云南白藥，麗麗讓我先回教室值自習(xí)。臨走前我對文憑說，回去我給你好好收拾一下劉澤坤。

來到教室，看到澤坤像沒事人一樣，我的氣立刻上來了：好好的，你絆梁文平干什么？

我不是故意的！

一聽這個我更生氣了，現(xiàn)在文平說是你故意絆倒她的，現(xiàn)在在醫(yī)務(wù)室，準(zhǔn)備要去醫(yī)院。要是她的胯骨真有個好歹，你可怎么辦？

聽到這個，澤坤害怕了，連問：她現(xiàn)在在哪？

還在醫(yī)務(wù)室呢，特張正在趕去醫(yī)務(wù)室的路上，我值自習(xí)就先回來了。

厲害嗎？

嗯！現(xiàn)在都不敢走路。一說這個剛剛下去點的氣又上來了，你說你，老欺負(fù)女生干啥？

澤坤明顯感受到我的生氣，自己低下頭繼續(xù)寫作業(yè)。

一會加濤打電話說，文平?jīng)]事了，讓我找澤坤聽電話，澤坤在走廊的一頭接電話，我在找劉俊伯談話，沒多一會，澤坤一把鼻涕一把淚地把電話給了我。

我很好奇加濤兇他什么了，讓他哭成那樣：特張跟你說什么了？特張說梁文平?jīng)]什么事了，讓我不要太害怕，讓我好好寫作業(yè)，以后好好學(xué)習(xí)！

聽完澤坤的話，我已無地自容，孩子闖了禍明明就已經(jīng)很害怕，擔(dān)心同學(xué)的傷勢，擔(dān)心家長是不是要承擔(dān)醫(yī)藥費等等。我還在一邊添油加醋地批評他，這樣的教育有什么作用呢？他會就此不再魯莽？他會不再犯同樣的錯誤？都不能！只能讓孩子更害怕，暫時老實一會。而加濤的安慰讓孩子感受到了溫暖，他不是一個人在面對困難，他會有老師的幫助，他會感激老師的！因為這份感激他會自律、會更加把精力放回在學(xué)習(xí)上。這對孩子的心靈成長是非常必要的。

在孩子最脆弱的時候給他最大的支持才是教育的最好開始。這樣老師再說的任何話語都會去到孩子的心理。當(dāng)然第二天加濤對昨晚發(fā)生的事情開了早會，對全班同學(xué)都起到了警惕作用。

教育是一件很神圣的工作，他不容許你有任何的私心，只要從孩子的角度思考，看問題才會平等對待每一個孩子，才會最大限度地保護(hù)孩子的自尊心不受傷害。

關(guān)于教育的日記 篇8

寒假過后，一切又歸于有規(guī)律的行進(jìn)中。可我的身體還是有些不適，但為了工作，我必須戰(zhàn)勝乏力。

再看看兒子，你比我強多了，很快就入圍了。

當(dāng)你告訴我開學(xué)第一天就開新課時，我也有些吃驚。但作為老師的我，明白學(xué)校與老師的用意：在短時間內(nèi)釋放最大能量，取得最好效果。作為父母，我真為你們擔(dān)心，是否能很快進(jìn)入角色？可憑我對你的了解與觀察，加之你假期的表現(xiàn)，媽寬慰了許多。媽暗暗地為你的適應(yīng)能力強而慶幸。

兒子，你比同齡的孩子想得多，也可以說較為成熟。再加之你的情感豐富，所以你的心情較復(fù)雜。

作為媽媽的我，真心想為您排憂解難，所以我也就成了你忠實的`聽眾，知心的朋友。

在你的幼兒階段，我為了工作，不能陪在你身邊。即使假日也未能傾心為增進(jìn)母子情而努力過。直到今天，我都為自己年輕無知的我而愧疚、自責(zé)。

只要你愿意，我會用一生來彌補我的過失。我愿為你的健康成長而付出所有。

兒子，只要你不開心，媽就不安。我衷心地祝愿你健康快樂的成長！

兒子，公益講座《好孩子市規(guī)劃出來的》，我原本不想去聽的?？梢娔愫茉诤鯆寢尩淖龇āＫ晕覠o奈接受了。

今天上午8：40，我已經(jīng)親臨現(xiàn)場了。剛開始我仍沒心情去聽講座。當(dāng)郝少林老師步入正題后，全場悄然，幾乎沒有人出入。他說的每句話都敲在了每位家長的心坎上，并解開了家長們的許多疑團(tuán)。我當(dāng)然其中領(lǐng)悟最多的一個。

從未有過的激動。等你一進(jìn)家門，便迫不及待想與你分享今天的收獲。媽媽慶幸能堅持伴你閱讀，陪你寫作，你的文化底蘊因此而厚起來。媽相信肯努力，不放棄的你離成功越來越近了。

關(guān)于教育的日記 篇9

9月13日

第二個問題馬上出現(xiàn)了經(jīng)過幾次考試，孩子們貪玩的本性實在令我頭痛全班十二名學(xué)生，回家能認(rèn)認(rèn)真真背單詞的人不超過五個，怎么辦？在得到幾位老師的意見后，結(jié)合我班的情況，我終于想出了幾個辦法！

金老師班向來有積分制度，學(xué)生根據(jù)自己的上課情況和考試成績會得到不同的積分，不同積分會有不同禮物兌換本來每位同學(xué)每節(jié)課最多只能得四分，但在和幾位老師商量后，我決定我們班每節(jié)課的積分以考試成績?yōu)橹鳎瑔卧~全對的同學(xué)，根據(jù)人數(shù)可以得到五分十分二十分不等的獎勵這個新方法一實行，就取得了特別明顯的效果不過，總有幾個貪玩的“小懶蟲”，從不在意分?jǐn)?shù)沒辦法，我只好用其他的方法使他們招，話聊找出這幾個孩子回家后不學(xué)習(xí)的原因第二招，為他們量身定計劃舉個例子具體點說我們班有兩個關(guān)系很好的女孩子，她倆共同的特點就是愛上英語課，不愛背單詞別看她倆關(guān)系好，在學(xué)習(xí)上可是暗暗叫勁兒每次上課前她倆都會各自找機會悄悄問我要對方的作業(yè)看，比一比誰寫得好，評語好我就是抓住了她倆這個心里，為她倆制定了一套學(xué)習(xí)方案有一段時間，我會給她倆布置背單詞，讀課文，背句子等不同的任務(wù)，并在第二次上課前單獨考她們，再根據(jù)她們的考試情況在課堂得分外多加些分?jǐn)?shù)開始時，她們不理解我的做法，沒想到一段時間后她們不僅提高了成績，還主動要求我給她們布置課外任務(wù)，比一比誰學(xué)得好，這點讓我很高興當(dāng)然，其他的同學(xué)也會有不同方式的加分的機會

9月20日

我遇到的第三個問題就是如何和家長溝通和家長溝通的內(nèi)容有兩個方面：一是學(xué)生的安全，二是學(xué)生的學(xué)習(xí)家長和老師最擔(dān)心的事不是孩子的學(xué)習(xí)成績上不來，而是孩子的安全得不到保障所以我們一旦發(fā)現(xiàn)有孩子沒有按時來上課，就會立即通知家長，了解情況在課間也會有專門的老師保障他們的安全而當(dāng)孩子學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問題或取得進(jìn)步時，我們做老師的也要及時和家長取得聯(lián)系，讓他們能夠及時掌握孩子的情況每次和家長交流前我都要仔仔細(xì)細(xì)地想一遍一會兒和他們說什么如何說，盡量做到落落大方，表現(xiàn)得成熟些，免得讓家長對自己對學(xué)校不放心

近一個月的實踐經(jīng)歷告訴我，要想把課講好，在課前必須做好充分的準(zhǔn)備熟記每個知識點，熟悉每篇課文，校準(zhǔn)每個單詞的發(fā)音，精心安排課堂的每個環(huán)節(jié)，不過，要想使學(xué)生從心底里喜歡上你的課，喜歡上你這個老師，我們要做的就不只這些啦所以我一有時間就和他們聊天，做游戲，了解他們的性格喜好在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績甚至是家庭狀況，和他們建立寶貴的友誼看到我的學(xué)生真的把我當(dāng)成了自己的朋友，有什么好吃的會拿來和我分享，有好玩的游戲會叫上我一起玩兒，甚至?xí)严矚g的玩具送給我，我覺得自己成了世界上最幸福的人！

關(guān)于教育的日記 篇10

雖然我們的生活水平提高了，但是交通安全意識卻沒有提高。社會上不遵守交通規(guī)則的人越來越多，在馬路上，追逐打鬧，東張西望，翻越護(hù)欄比比皆是;超速行駛，疲勞駕駛，酒后行車屢見不鮮。這是一個真實的故事：2012年1月7日晚上，在一條馬路上，一輛車晃晃搖搖的駛來，隨著一聲慘叫，兩個生命揮之而去，只是因為司機多喝一點酒，卻給一個家庭帶來了永遠(yuǎn)忘不掉的創(chuàng)傷，也給自己帶來了一生的遺憾。

人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說只有一次，珍惜生命，不要讓交通事故頻頻奪走無辜的生命，讓血的教訓(xùn)時刻為我們敲響警鐘，在馬路上，無論我們是開車或坐車還是行走，時刻要提醒自己，要遵守交通規(guī)則，珍愛生命!

關(guān)于教育的日記 篇11

當(dāng)孩子遭遇被早戀-教育隨筆日記

當(dāng)孩子遭遇被早戀

有時孩子中會有XX和XXX好上了！XX喜歡XXX！的傳言。當(dāng)家長得知那XX或XXX就是自己的孩子時，往往會血氣上沖、羞惱不堪。其實，常常XX或XXX是被早戀的。在青春懵懂的階段，不曾遭遇被早戀的孩子有幾人呢？有時是孩子不自覺地流露出對異性的好感，有時是孩子被人暗戀，有時甚至是無中生有。

當(dāng)孩子遭遇被早戀，家長應(yīng)冷靜對待并正確引導(dǎo)，幫孩子從苦惱的泥淖中掙脫出來。

首先，家長要相信孩子，切忌胡亂猜疑。有的家長談戀色變，生怕孩子學(xué)壞，怕孩子有什么閃失。于是，對孩子進(jìn)行審問、訓(xùn)斥、教誨等。還硬把早戀的帽子扣在孩子的頭上，說無風(fēng)不起浪。結(jié)果，孩子萌動之情愈禁愈烈，被早戀變成了早戀。而孩子對家長關(guān)閉了心扉，在苦惱與迷茫中愈陷愈深。

其次，家長要淡定，切忌大驚小怪。這個年齡段的孩子出現(xiàn)早戀的苗頭或者被早戀是正常的。家長要淡化，而不是強化，從而減輕孩子的壓力和負(fù)罪感。對于自尊心強又特別敏感的青春期孩子，父母與他們的關(guān)系最好是良師+益友的關(guān)系。家長可用旁敲側(cè)擊的方法進(jìn)行巧妙引導(dǎo)

最新教育周記五篇

周記寫作是我們向外界表達(dá)自己想法的一種形式，我們經(jīng)常會將一些發(fā)生的事寫進(jìn)周記。定期寫周記可以幫助我們建立自我管理的習(xí)慣。對于“教育周記”這個話題我們會為您詳細(xì)講解相關(guān)內(nèi)容，如果這篇文章對你有幫助不要忘記分享給你的朋友們吧！

教育周記 篇1

星期四，一位警察叔叔給我們上了一堂難忘的安全知識教育課。

那天，萬里無云，微風(fēng)陣陣，我們踏著高興的步子，來到教室。就看見黑板上寫著學(xué)會自護(hù)遠(yuǎn)離危險八個醒目的大字。正當(dāng)我們好奇的時候，兩位警察叔叔來到我們面前，原來是申婉姿的爸爸和他的同志來上課呀!

警察叔叔穿著深藍(lán)色的警服，肩膀上的警銜閃閃發(fā)亮。顯得十分威武。這是我第一次與警察叔叔零距離接觸，心里又激動又歡悅。

叔叔開始講課了。首先講的是壞人很狡猾，他們會把自己偽裝成好人。我想：以后自己在家時一定要小心，不能給壞人可乘之機。叔叔還給我們說了以下幾點：

一、一個人獨自外出時，一定要告訴爸爸媽媽或老師你的行蹤。

二、外出時，不要獨自一人，要結(jié)伴外出。不要在人員稀少的地方玩耍等。

給我印象最深的是：

一、不要從背后嚇唬同學(xué)，這樣很有可能會把同學(xué)嚇?biāo)馈?/p>

二、不要從背后猛地掐同學(xué)的脖子，會導(dǎo)致骨折或者窒息。

三、不要做惡作劇，不要在門上放東西，會把同學(xué)砸傷。我想：以后可是要小心了，不要再亂打亂鬧了。

通過上這堂安全知識教育課，我們都受益匪淺，也知道了生命只有一次，不可復(fù)制。讓我們把這堂安全教育課牢牢記在心，讓危險遠(yuǎn)離自己。

教育周記 篇2

教育專業(yè)實習(xí)生周記

本周是我作為一名教育專業(yè)實習(xí)生的第一周，充滿了新鮮和挑戰(zhàn)。盡管我在校內(nèi)接受了一定的教育實訓(xùn)，但在真實的教學(xué)環(huán)境中實習(xí)，我才真正意識到作為一名教育工作者的責(zé)任重大。在這篇周記中，我將詳細(xì)描述我這一周所經(jīng)歷的故事。

本周的實習(xí)地點是一所中學(xué)，我被分配到了一位資深教師的班級中。我觀察了這位老師上課的風(fēng)采，他的課堂氛圍活躍，學(xué)生們充滿了求知的激情。我驚嘆于老師們的教學(xué)方法和技巧，他能夠巧妙地利用教育資源，使學(xué)生們在互動中主動參與，樂于學(xué)習(xí)。我對教師這個職業(yè)充滿了敬畏和憧憬。

接著，我開始了我的實習(xí)之旅。第一堂課，我向?qū)W生們自我介紹并說明我是一名實習(xí)生。學(xué)生們對我的到來表現(xiàn)出了熱情和好奇心，我感到十分欣慰。當(dāng)我開始上課時，我卻發(fā)現(xiàn)自己的實際操作能力與理論知識之間存在著明顯的差距。學(xué)生們對我的問題不太感興趣，我發(fā)現(xiàn)自己無法有效地引導(dǎo)和激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。這一刻，我感到有些沮喪和無助。

為了改善自己的教學(xué)能力，我主動與班級內(nèi)的其他老師交流，并向他們尋求指導(dǎo)和建議。他們給予了我很多寶貴的意見，其中最重要的是要注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造力，營造積極的課堂氛圍。于是，我開始嘗試運用不同的教學(xué)方法，例如小組討論、角色扮演和實踐操作，以促使學(xué)生們參與進(jìn)來。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性有所提高，他們愿意主動提問和回答問題。這些進(jìn)步激勵著我不斷努力學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己。

除了教學(xué)方面的挑戰(zhàn)，我還面臨著管理班級的問題。在上課期間，我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生之間存在著不和諧和矛盾，他們之間的關(guān)系嚴(yán)重干擾了課堂的正常進(jìn)行。鑒于此，我積極與學(xué)生們進(jìn)行溝通，希望能解決他們之間的矛盾。我發(fā)現(xiàn)，溝通和傾聽是解決問題的關(guān)鍵。通過與學(xué)生們的反復(fù)交流，我逐漸理解了他們的不滿和困惑，并給予他們相應(yīng)的幫助和建議。隨著時間的推移，學(xué)生們之間的關(guān)系逐漸緩和，他們更加愿意與我合作，學(xué)習(xí)氛圍也得到了改善。

在這一周的實習(xí)中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗。我明白了作為一名教育工作者，我們要不斷學(xué)習(xí)和突破自己的能力，同時保持謙遜和耐心。我深刻體會到教育工作不僅是傳遞知識，更是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和個性的發(fā)展。每名學(xué)生都有他們獨特的優(yōu)點和不足，作為一名教師，我們要善于挖掘他們的潛力，并引導(dǎo)他們走向成功。

在未來的實習(xí)中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)能力。我希望能夠成為一名優(yōu)秀的教育工作者，為學(xué)生們的成長和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。無論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，我都將堅持不懈地努力，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

教育周記 篇3

教育專業(yè)實習(xí)生周記

本周是我作為一名教育專業(yè)實習(xí)生的第一周，充滿了新鮮感和挑戰(zhàn)。這一周里，我承擔(dān)了不少工作任務(wù)，同時也學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

周一早上，我迫不及待地來到實習(xí)學(xué)校。在進(jìn)行校門口的登記后，我被分配到三年級一班的教室。剛開始時，我有些緊張，不知道該如何開展工作。幸運的是，班主任老師非常友好，幫助我融入了這個小集體。在她的指導(dǎo)下，我與同學(xué)們建立了良好的師生關(guān)系，開展了一系列教學(xué)活動，包括課堂講解和答疑解惑等。

在與孩子們的互動中，我發(fā)現(xiàn)他們對學(xué)習(xí)充滿了熱情，但也存在著一些問題。例如，他們的注意力不夠集中，課堂上容易分心。針對這個問題，我與班主任商量了一下，決定采取一些有趣而互動的教學(xué)方法來調(diào)動孩子們的積極性。我準(zhǔn)備了一些教學(xué)游戲和小組活動，利用孩子們的好奇心和競爭心理，增強他們在課堂上的參與度。這一次嘗試的效果很明顯，孩子們的注意力明顯提高了，積極性也提升了不少。

除了課堂教學(xué)外，我還積極參與了學(xué)校的教育活動。本周學(xué)校組織了一次關(guān)于心理健康教育的講座，我和其他老師一起帶領(lǐng)學(xué)生們參與了這個活動。在講座中，我向?qū)W生們傳授了一些關(guān)于如何調(diào)節(jié)情緒和有效應(yīng)對壓力的方法。這次經(jīng)歷讓我深刻地體會到了教育工作者的責(zé)任和使命，我們不僅僅是知識的傳授者，更是學(xué)生的引路人。

與此同時，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。比如，在課堂上有時候遇到了學(xué)生的抵觸情緒，導(dǎo)致無法按計劃進(jìn)行教學(xué)。對此，我意識到需要進(jìn)一步研究和學(xué)習(xí)如何更好地與學(xué)生進(jìn)行溝通和互動，以增強他們對課程的接受度。

另外，我還發(fā)現(xiàn)自己在課堂管理方面還欠缺一些經(jīng)驗。有時候無法很好地控制課堂秩序，導(dǎo)致教學(xué)效果不佳。為了解決這個問題，我請教了其他資深教育工作者，并在實踐中不斷總結(jié)和改進(jìn)。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)在設(shè)定明確的規(guī)則和獎懲機制的基礎(chǔ)上，與學(xué)生建立起良好的相互尊重和理解的關(guān)系，可以有效地提高課堂秩序和教學(xué)效果。

通過本周的實習(xí)，我深刻體會到了作為一名教育專業(yè)實習(xí)生的重要性和責(zé)任。教育不僅僅是一門學(xué)問，更是一種關(guān)懷和引導(dǎo)。作為一名合格的教育工作者，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，不斷探索和創(chuàng)新，以滿足學(xué)生的需求和期望。我相信，只有通過不斷的實踐和磨礪，我才能成為一名優(yōu)秀的教育工作者。

本周的實習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺，不僅提升了我的專業(yè)素養(yǎng)，也鍛煉了我的教學(xué)技能和管理能力。我深感自己作為一名教育專業(yè)實習(xí)生的職責(zé)和使命，同時也對未來充滿了希望和動力。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的教育水平，為孩子們的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

教育周記 篇4

我在見習(xí)初期的時候，看到小朋友椅子放得不整齊，我就會幫他們放好;他們告訴我飯菜吃不完，我就叫他們不要再吃了;他們要上廁所，不管當(dāng)時在做什么活動，我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド蠋?他們不會自己脫衣服的時候，我會主動幫他們脫等等我以為我是在幫助他們，可事實卻并非如此經(jīng)過肖老師提示后我才認(rèn)識到我的行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會自己的事情要自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣我的行為的出發(fā)點是關(guān)愛幼兒，但結(jié)果卻是溺愛他們所以經(jīng)過反省我覺得幼兒教師心中應(yīng)有一把尺，這把尺其實就是教師堅守的原則，這些原則的出發(fā)點和終點都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的能力。

教育周記 篇5

教師教育周記

這個星期，作為一名教師，我經(jīng)歷了許多有趣而有挑戰(zhàn)的教育瞬間。每天，我都充滿激情地走進(jìn)教室，準(zhǔn)備為我的學(xué)生們帶來最好的教育體驗。在這篇周記中，我將與您分享我這個星期所遇到的一些教育場景以及其中的教訓(xùn)和收獲。

星期一早上，我給我的學(xué)生們上了一堂關(guān)于植物生長的生物課。為了使課堂更生動有趣，我決定帶領(lǐng)學(xué)生們到學(xué)校旁邊的花園進(jìn)行實地考察。在花園里，我們觀察了各種不同的植物，學(xué)生們用手觸摸它們的葉子，感受到了它們的質(zhì)地。我向他們解釋了植物的不同部分以及它們對光和水的需求。通過實際操作和觀察，學(xué)生們更加深入地理解了植物生長的過程。這次實地考察不僅提升了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，還培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊合作和觀察能力。

星期二，我教授了一堂關(guān)于太陽系的天文學(xué)課。為了使學(xué)生對這個主題更感興趣，我?guī)砹艘恍┯詈椒湍M太空食品，給學(xué)生們提供了一個親身體驗太空的機會。我從太陽開始講解了每顆行星，用精美的圖片和視頻展示了它們的特征和特點。學(xué)生們對這個主題產(chǎn)生了濃厚的興趣，并紛紛提出了問題。我鼓勵他們積極互動和思考，從而加深他們對太陽系的理解。這節(jié)課讓學(xué)生們對宇宙產(chǎn)生了更大的好奇心，并激發(fā)了他們對科學(xué)的熱愛。

星期三是一個特別的日子，我們?nèi)Ｅe行了一場音樂比賽。作為音樂老師，我在前一周開始為我的學(xué)生們準(zhǔn)備，并幫助他們選擇適合的歌曲。這次比賽中，我驕傲地看著我的學(xué)生們展示他們的音樂才華。他們用優(yōu)美的歌聲和精湛的演奏技巧征服了全校的觀眾。我深深感受到了音樂的力量，它可以讓人們內(nèi)心沉浸在美妙的音符中，激發(fā)出情感和創(chuàng)造力。這場音樂比賽讓我更加重視培養(yǎng)學(xué)生們的音樂素養(yǎng)，同時也加深了我對音樂教育的熱愛和責(zé)任感。

星期四下午，我和我的同事們參加了一次專題研討會，主題是如何有效利用科技輔助教學(xué)。在研討會上，我學(xué)到了許多關(guān)于新技術(shù)在教育中的應(yīng)用和最佳實踐。我了解到如何使用在線教學(xué)平臺來提供更靈活個性化的學(xué)習(xí)體驗，如何使用虛擬現(xiàn)實技術(shù)來創(chuàng)建沉浸式的學(xué)習(xí)環(huán)境等。這次研討會讓我認(rèn)識到，教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的教學(xué)方法和工具，以更好地滿足學(xué)生的需求。

星期五是一個充滿挑戰(zhàn)的日子，我需要給我的學(xué)生們進(jìn)行一次補習(xí)輔導(dǎo)。這個學(xué)期，我注意到有幾個學(xué)生在數(shù)學(xué)方面遇到了困難，所以決定組織一次專門的輔導(dǎo)課。我采取了互動和個性化的教學(xué)方法，根據(jù)每個學(xué)生的能力水平和問題，制定了個性化的輔導(dǎo)計劃。通過耐心的解釋和實例演示，學(xué)生們逐漸理解了數(shù)學(xué)中的難點。這次輔導(dǎo)課不僅幫助學(xué)生們解決了問題，還提升了他們的自信心和學(xué)習(xí)動力。

通過這個星期的教育經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到作為一名教師，教育不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要責(zé)任。教育應(yīng)該是生動有趣的，能夠引發(fā)學(xué)生興趣和激發(fā)他們的創(chuàng)造力。同時，教師也應(yīng)該持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，以更好地滿足學(xué)生的需求和社會的變化。通過記錄這些教育瞬間，我能夠不斷反思和成長，成為一名更好的教師。這是我作為教育者的使命，也是我的承諾。

[最新]最新春游日記記精選

作文從某方面體現(xiàn)一個人的水平，作文考察學(xué)生對語文知識的綜合運用能力，寫作時是需要投入大量時間和精力來的，哪些優(yōu)秀作文可以作為寫作的參考呢？在這里，你不妨讀讀[最新]最新春游日記記精選，相信一定會對你有所幫助。

最新春游日記記 篇1

我聽爸爸說過幾天會帶我去杭州臨平玩，我開心的不得了。爸爸說：“如果你把各項作業(yè)多完成(除了英語以外)我就帶你去看外公，去杭州“未來世界”(一個游樂場)玩、去靈隱寺燒平安香、去動物園看老虎和獅子、還去少年宮、逛西湖”我說：“OK，我保證完成任務(wù)!”于是我拼命的寫作業(yè)，為的是要去臨平玩。

昨天滿滿的一本《假期樂園》被我一天就填滿了。我拿給爸爸去檢查。爸爸先是不滿意，叫我有些地方改正好。我改正好了以后，拿給爸爸看。爸爸他檢查好了以后，對我說：“你就要到去游玩的時候了，你還剩下一篇作文，明天上傳。”我想：我小時候去的“未來世界”大門口是一只“暴龍”，現(xiàn)在的“未來世界”可能有兩只“暴龍”。

去動物園看老虎和獅子長大了多少?是不是更加兇猛了?到靈隱寺去看看傳說中的飛來峰。到外公家拜年，去看外公身體好不好?在到大酒店吃飯，最后去逛西湖，去看西湖的美景。我想去外公家的時候能看到小勇哥哥，我好久沒見到他了，想和他一起玩。

最新春游日記記 篇2

今天早上我們?nèi)ゴ河?，我的心情又焦急又興奮。當(dāng)我吃早飯的時候，爸爸叫我全吃完，但是我三下五除二吃了一點就急急忙忙地來到學(xué)校。走進(jìn)教室我對同學(xué)說：“在景點消費時以防假幣我們換點零錢?！泵缦鋈鹫f：“好?！彼晕覀円黄饋淼匠袚Q點零錢。

九點，我們從學(xué)校出發(fā)不知不覺到了金山。我一進(jìn)金山往前看，看見一個大大的荷花形狀的噴泉，抬頭看見了寶塔，我跟著隊伍來到了大雄寶殿，看見每有座佛像的表情都不一樣。走過大雄寶殿的墻上，有兩個龍頭。王天白感到好奇，他扔了兩個硬幣正好扔到了龍頭上，我聽別人說王天白這種行為是向神靈祈福。我們爬上了山頂，我想起了一句詩：欲窮千里目，更上一層樓。向下看去人們像螞蟻一樣大小，在向遠(yuǎn)處看，金山真美??！

最新春游日記記 篇3

今天，爸爸帶我去了明孝陵，還帶我去了梅花山。

梅花山位于南京市玄武區(qū)，在中山門外明孝陵神道的懷抱之中，因山上多紅梅而得名，舊稱孫陵岡。

我和爸爸一進(jìn)門就向梅花山的山頂走去，一路上都是花的世界，花的海洋，五顏六色的梅花散發(fā)出淡淡的清香。那些盛開的梅花，把枝頭裝點得格外美麗，而含苞未放的花骨朵也讓枝頭多了一分色彩。觸景生情，我不由得想起了一句詩：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

不知不覺，我和爸爸走到山頂。在山頂上，我們看見了“梅花王”。盡管從外表看，“梅花王”老態(tài)龍鐘，但它的每根樹枝都蘊藏著花蕾。我覺得“梅花王”跟普通的梅花沒什么兩樣，不就是樹干粗一些嘛。我左思右想，實在弄不懂它名稱的由來，就問爸爸，爸爸笑了笑回答道：“梅花的壽命可長達(dá)幾百年，像這樣的梅花樹是很少見的，所以被稱為梅王。”

下山了，我們又來到了一片平地上，地上落滿了梅花，有黃的、梅紅的、白的……我和爸爸不由得拿起相機，留下它們清麗的倩影。

唉，時間過得真快，我依依不舍地離開了美麗的梅花山。

最新春游日記記 篇4

今天我們學(xué)校組織了春游的活動，我們?nèi)チ吮躺硩徆珗@，那里有爭奇斗艷的桃花，五彩繽紛的菊花，還有碧綠碧綠的小草，應(yīng)有盡有。

整個春游過程中，給我印象最深刻有趣的事就是“錘子大戰(zhàn)”。我們玩的正興奮的時候，季老師買來了一個“1000”噸的大錘子，在我們不注意的時候輕輕的打了我們一下，我們被嚇了一大跳，都 快抱在一塊兒了，別組的同學(xué)也受到了季老師的“襲擊”。

這下，可驚動了萬老師，萬老師讓季老師站在一棵大樹底下，然后，讓同學(xué)們拿起“弓箭”和“錘子”一起擊打季老師，同學(xué)們報了仇以后歡呼起來，可是季老師已經(jīng)被我們打地“落花流水”了。

這一次春游可真是既興奮又有趣，而且還給我留下了一個非常美好的回憶。

最新春游日記記 篇5

4月3日，我們春游了城市廣場。

一進(jìn)城市廣場正門，前方就出現(xiàn)了“大禹治水”的雕像，我們看來這個立體的雕像后，發(fā)出一陣陣感嘆聲：太仿真了，太高了！

看了雕像后，我們班找了個陰涼的草坪坐下，擺好桌布，倒出零食。

我和蔣晨楠，邊楊，馬奕聰幾個人邊吃零食，邊回頭看那氣派的雕像，真是一種享受！

等我們吃夠零食之后，我們各自拿出玩具玩了起來，斗陀螺的斗陀螺，玩遙控車的玩遙控車，玩了半小時后，老師要我們排成圈，表演節(jié)目，老師拿不定主意，隨便挑了幾個女生來表演，等女生表演好后，又挑了幾個最受歡迎的男生來表演，這幾個男生可好笑了，胡亂地甩著手臂，最可笑的是，他們還含糊不清地唱著江南style歌詞！

一刻鐘過去了，老師讓我們分散隊伍，我們一聽，立刻向四面八方跑去。我當(dāng)時有些渴了，便拿出鈔票去買了冰激凌。吃完冰激凌，我和鐘競輝等一些人去游樂園玩，玩了十分鐘，便聽見有個同學(xué)來叫我們快集合。我毫不情愿地跟著那個同學(xué)走了。

到了草坪后，老師要我們排好隊去合個影。

這次春游太難忘了。

最新春游日記記 篇6

陽春四月，春暖花開，正是親近大自然，外出踏青的好時候，為此，學(xué)校組織這次春游活動。我們五年級去的地方是魯家峙，而且這次我們還擔(dān)負(fù)重任——照顧一（5）班的小朋友。

我們在風(fēng)雨操場找到自己上學(xué)期秋游時帶的小朋友，我也很快找到，我們和一（5）班的小朋友整裝待發(fā)。我們這次是步行去魯家峙，張書記說一些安全問題后，我們就出發(fā)。

我們上魯家峙大橋，從魯家峙大橋上俯瞰海洋和房子，美極，一排排房子像拼圖一樣鑲嵌在土地上，海洋像一面鏡子沒有大風(fēng)大浪。我們大約步行三四十分鐘就到達(dá)目的地——海濱公園，我們組鋪下桌布，倒下零食，就開始開始吃中飯，我們把我們帶的一年級小朋友也叫來分享食物。吃完午飯，我就去欣賞風(fēng)景，大海上有一些小浪打著礁石，遠(yuǎn)處的魯家峙大橋在霧中若隱若現(xiàn)，仿佛不遠(yuǎn)處就是仙境。沒過一會兒，就集合，我們就去海底隧道，我們有大約步行三四十分鐘就到海底隧道魯家峙的入口，我們排著隊，一步一個階梯的往下走，海底隧道里的清涼的微風(fēng)把我們剛剛行路的疲勞吹的煙消云散。寬敞的海底隧道一點雜音也沒有，隧道里十分明亮，海底隧道的空氣很新鮮；陸地上的隧道有很多雜音，因為有車輛在行駛，而海底隧道因為沒有車輛在行駛，所以很安靜。過海底隧道，我們就和一年級小朋友分別。最后我們沒有回教室就回家。

雖然我們這次春游是步行到魯家峙，有點累，有點辛苦，但是我們卻很快樂，因為不僅鍛煉身體，還用我們的腳步一步一步親近泥土；用我們的鼻子呼吸到清新的海風(fēng)；用我們的眼睛看到美麗的花朵，稚嫩的新芽。一切都是那么清新，一切都是那么美好。

最新春游日記記 篇7

我們學(xué)校昨天組織我們春游了，前天晚上我和媽媽趕緊做準(zhǔn)備，在三更半夜里，一想起春游我就興奮睡不著覺。

第二天，我們坐上了大巴車，一路上我哼著小曲，欣賞著窗外一閃而過美景。很快我們到了目地——花港觀魚，一下車同學(xué)們不約而同地往里面跑，空氣好清新啊，景色宜人。我們不知不覺地來到紅魚池，看到了那里有一座九曲橋，上面人山人海，都在觀賞群魚爭食呢，我們迫不及待地給小金魚喂食，小金魚一看到我喂食，就爭先恐后地來到吃食物。我看到吃到食物小金魚得意忘形時，就給另外小金魚喂食，另外小金魚向吐泡泡，好像在說：“謝謝你，小朋友！”好可愛小金魚呀！

快樂時光總是過得很快，一轉(zhuǎn)眼到要回家時間了。我懷著依依不舍心情和小金魚告別，下次再來看你們哦！

回家路上，魚兒玩耍樣子還一直呈現(xiàn)在我腦海里呢！

最新春游日記記 篇8

今天，是我們學(xué)校舉行春游的日子，我們六年級每個同學(xué)的臉上都以前任何一次春游都不曾有過的喜悅之情。這全都是因為我們這六年來除這一次春游以外，全都是名副其實的公園游，不是婺洲公園就是櫻花公園，這次好不容易盼到同學(xué)們朝思暮想的燒烤你說大家能不高興嗎？

8：30左右，我們坐著大巴準(zhǔn)時出發(fā)一路上，大家有說有笑，心中的喜悅之情一覽無余。很快就到達(dá)目的地，各個小組很快就找到自己的組員，找好位子就開始燒烤。

一開始，我們都沒有經(jīng)驗，我和項嘯鵬、胡一諾、胡非、諸葛亞軒還有童輝把很多東西一起烤，可不僅速度慢，還不容易區(qū)分，于是，我們等其中一部分烤好后迅速將它們消滅，專心對付剩下的那些，有時向通風(fēng)口扇風(fēng)，又是加炭，忙得不亦樂乎，可總算有收獲，掌握燒烤的技巧。項嘯鵬還別出心裁的設(shè)計出油炸豆腐，那豆腐又香又嫩，再配上我們買來的醬，真好比那神仙佳肴?？扇绻阒兰逭ú牧虾瓦^程，你將會更加驚嘆：項嘯鵬將醬倒在一個紙杯中，把一些油倒入罐中，然后將然后將罐子放到最熱的地方使油沸騰，接著將一塊塊豆腐放入罐中，炸一段時間，是豆腐的表皮變?yōu)榻瘘S色，便可將它取出，刷上醬，一道美味獨特的菜肴就橫空出世。怎么樣，是不是很羨慕呢？那你自己也去做做看吧！我相信你一定能做出好吃的炸豆腐來！

……

這次的春游就在歡聲笑語中結(jié)束，這次是我們小學(xué)生涯中最后一次春游，我要把這段美好的回憶好好保存在我的腦海中直到永遠(yuǎn)。

最新春游日記記 篇9

（一）茶花園

我背上我那小巧玲瓏的書包，乘著車，來到了我們春游的目的地------美麗的-茶花園。

在路上，我坐在車上，望見了許多春天的使者，如油菜花、桃花等，它們舞動著自己婀娜的身姿，那優(yōu)美的舞姿在耀眼的陽光下顯得格外顯眼，讓我們迫不急待的想投入春天的懷抱。

望著車窗外那美麗的風(fēng)景，不知不覺就來到了茶花園，我興奮不已，跨著歡快的步伐進(jìn)了茶花公園，一進(jìn)大門，一股淡淡的清香撲鼻而來，淡淡的清香加上絲絲微風(fēng)，使人神清氣爽。繼續(xù)向前走，各式各樣的茶花漸入眼簾，紅的、白的、黃的，在溫和的春光下顯得格外的嬌艷，到處都是一副其樂融融的樣子，讓人心里有一種說不出來的快感。

我呼吸著新鮮的空氣，游賞著美麗的景色，這種感受真是非常舒服，令人心情十分爽意。

（二）真人CS

風(fēng)景顧然如畫，但最精彩的是和我的朋友一起玩真人CS了。

身著迷彩、頭戴鋼盔、手端“機槍”，我們?nèi)蔽溲b，昂首闊步地朝山林進(jìn)發(fā)。這不是電影、網(wǎng)絡(luò)游戲中的場景，而是這次真人CS野戰(zhàn)時的真實場景。

我們一共玩了抓土匪、巷戰(zhàn)和突襲戰(zhàn)等游戲，其中最有趣的是突襲戰(zhàn)，我們四（1）班的戰(zhàn)友，經(jīng)過嚴(yán)密周到的計劃，將共同面臨槍林彈雨，大家一起浴血沙場，并肩作戰(zhàn)，向“敵方”-------五（1）班發(fā)起了猛烈攻擊。

我興奮地舉起手，端起我的M-41A突擊步槍，迅速投入了戰(zhàn)斗。我時而虎躍般快速前進(jìn)，時而貓腰在茂密的叢林中，時而像蜥蜴一樣匍匐在草地上，時而望一望隊友，我們默契地打著手勢，前進(jìn)、前進(jìn)。

“噠噠噠噠！”隨著清脆而激烈的槍聲，“敵人”一個個中彈倒下了，“沖啊、沖??！”我們嘶聲吶喊著，槍聲、歡呼聲、慘叫聲連成一片，我們不久就占領(lǐng)了敵方高地，勝利的喜悅在我們的耳畔不停地回蕩！

（三）離別

藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白白的浮云，陽春三月，春游時的快樂時光令我難以忘懷，我望著真人CS的招牌，漸漸地……漸漸地遠(yuǎn)去了。

最新落日的日記

怎樣才能讓自己的周記在眾多人中閃耀奪目呢？周記是寫作的一種形式，大家應(yīng)該對它都很熟悉吧。本文將從多個角度對“落日的日記”進(jìn)行分析和探討，相信您會在這篇文章中發(fā)現(xiàn)許多有趣而新穎的收獲！

落日的日記(篇1)

天黑、天亮

在宿舍、教室、飯?zhí)瞄g來往，往復(fù)間卻難以尋找最初的影子。

舊日的足跡、早已在茫茫人海中淡化。只有印刻在大樹上的三個年輪、能證明我們的確存在過。和你們一起的三年、不長也不短。即便想留住每一分每一秒、也抵不住時間流逝的殘忍。

我們的三年、有一千零九十六天。但終究、我們還是走到了最後一天

物是人非，可以睹物思人，如今物非人非，我還能怎樣？

往日的冬、有很多關(guān)於我們的約定。

淡淡的花落今年的冬天、有點孤單

落日的日記(篇2)

今天，我突發(fā)奇想，想要觀察一下日落的情景。

我站在湛河上，那太陽像一個圓圓的大火球，照耀著大地。小草和花兒不希望太陽走，因為太陽那溫暖的光使它們健康成長；小鳥也不希望太陽走，因為太陽給了它們一個艷陽天；小朋友也不希望太陽走，因為在那萬里無云的艷陽天里，孩子們可以盡情的玩耍。

過了一會兒，太陽的唇已吻住了山峰，夕陽的余暉也快消失了。小草和花兒都想趁著這最后一絲亮光成長；鳥兒們都想趁著這最后一絲亮光覓食；孩子們也都想趁著這最后一絲陽光玩耍。于是，在這落日的余暉中，構(gòu)成了一副安寧而又祥和的圖畫。

當(dāng)太陽只剩下一個輪廓時，接替他上班的月亮來了，鳥兒們在鳥媽媽的呼喚中歸巢了；孩子們在爸爸媽媽的呼喊中匆匆的回家了。夜，終于來了，太陽懷著那顆戀戀不舍的心情，收起最后一絲微弱的陽光。

我愛日落，愛它那副美麗的景象！

落日的日記(篇3)

夢中，朦朦朧朧的出現(xiàn)了一朵蘭花，漸漸地，它就又朦朧消失了。

我把我的回憶告訴了公公，公公一拍他那瘸了腿，拄著拐杖，慢慢的站了起來，笑著對我說：孩子，周公給你托夢，讓你學(xué)習(xí)蘭花的那種精神!我看著爺爺，打趣道：公公呀!你又搞封建迷信!要教育!公公瞇起那一雙寫滿風(fēng)霜，蒼老的雙眼盯著前方，似乎沒有我的話放在心里。我順著公公看去，公公沒有說話，似笑非笑，做了個伸展運動，望向夕陽的最后一點點絢麗的紅，嘆了一口氣：夕陽紅了!

我望著爺爺離去的背影：爺爺，你就是日不落，我心中的不落日!

落日的日記(篇4)

矮小的灌木叢開花了?；]開多大，和灌滿叢卻格外的搭配。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，不再是單調(diào)的綠色，星星點點的白色多添了一份生機。

走近一看花并不是純白色的，夾一點淡淡的黃。這黃卻恰到的好處，這里哪會有自然的純潔無瑕的白??？淡淡的花香，似一縷淡淡的薄煙繚繞在鼻前。沒有桂花的濃烈，更多是一種清甜，像是冷冷的水里放進(jìn)了一點點的蜂蜜。

湊近一聞，這種清甜才稍稍地加深。忽然間，冒出一直蜜蜂，身子連連倒退。不知是碰到了灌木叢，還是退后時有小小的風(fēng)拂過，花掉落了一地。實數(shù)可惜啊，看著全白的色澤，絲毫不少的花瓣，想必這是它的旺年。最好的年紀(jì)，卻因為意外早早的凋零。等待它的命運，更多是掃入垃圾桶中，與一堆的垃圾化為灰燼。

落日的日記(篇5)

今天，我看日落是在山上看的，沒想到在山上看競是這樣的美，橙紅色的天空在西邊照著那里也是最亮的，在那里的人看天上的太陽還以為那是個橘子在上面。

如果，我能坐飛機，說不定在上面能看到更多顏色，看到的東西更有趣了更有許多云在找顏色找到顏色才肯走，有些云一定在找這種顏色把。

看著這美麗的落日，就想起家里用的電暖風(fēng)照出的光，這美麗的落日圓的時候像個圓盤，一半的時候像大寫的一樣這落日真美麗。

在看天上的云照的發(fā)亮那里的云有千姿百態(tài)的型狀，有馬形的、狗形的、和羊形的等等。太陽落了一半了可是顏色也沒變，保持著原來的模樣，太陽又落了一點天業(yè)漸漸暗了下來顏色也暗了下來，陽光把燦爛的光芒灑在我的身上那美麗的光芒讓我記住了它

，我也要回家了。

落日的日記(篇6)

暑假如同一本彩色的日記本，記錄著許多顏色各不相同的事情，也記錄著不同顏色的心情。翻開這本日記本，我時不時得會翻到那篇粉色的日記——日落。

記得來到巴厘島的那一天，我激動萬分，導(dǎo)游帶著我們?nèi)バ蕾p那兒的風(fēng)景，品嘗那兒的美食……時間過得飛快，一眨眼的功夫就到了下午，導(dǎo)游帶著我們?nèi)ヒ患也蛷d吃晚飯。這家餐廳是在沙灘邊，旁邊就是一片一望無際的海洋。不知不覺中，金燦燦的太陽漸漸地變成了淡紅色，接著變成了深紅色。太陽像一位畫家，他用他那些彩色的顏料，給那一片片云朵涂上絢麗的色彩，讓它們看起來更加美麗動人，有的涂成了火紅色，有的涂成了桔紅色，有的涂成了粉紅色，還有的涂成了深紫色……海面上像被灑上了一層紅色的金粉一樣，波光粼粼的，美麗極了。海上還有幾艘小船，在海上漂泊著。這個場面壯觀而又美麗，讓我沉迷在此中。我趁著菜還沒有上來時，便去沙灘上光著腳丫一邊趕浪花，一邊欣賞著日落。后來，媽媽也看見了這個場景，也情不自禁地拿起相機，“咔嚓，咔嚓”地拍下了幾張照片，似乎想把這美景永遠(yuǎn)留下來。接著，海鮮大餐上來了，我們吃著美食，愜意地看著眼前的景色。海鷗在海面上空自由自在地飛翔著，凝望著日落，沉醉在這片美景中，此時此刻，我們也完全沉醉了。

太陽慢慢地，悄悄地落了下來，沉進(jìn)了大海中，天空上只剩下一個彎彎的月牙了。

巴厘島的日落真美呀!讓人流連忘返，它永遠(yuǎn)印在了我的腦海里。

落日的日記(篇7)

時光消逝得飛快，我獨自走在路上，看著與天際即將相吻的橙色太陽。

在家里的陽臺上看著太陽，想著到底是什么能讓這“大球”發(fā)出在傍晚的時候發(fā)出這種橙色的光芒……沒有人告訴我，我就看著它。

時間一點一點地過，夕陽一點一點地落，我卻沒有發(fā)現(xiàn)它流動的痕跡，我知道它要和我分開，離開我的視線。但是我還是沒有感覺到。只覺得氣溫開始有些下降了，并不是特別明顯的那種。橙色旁邊的天，漸漸暗了下來……這種顏色，是那種微橙，我喜歡這種顏色。喜歡這種感覺。

在這個時候，一切都是不存在的，一切都不在我的眼前，一切都不在我的心底，浮在我面前的只有半橙色的太陽。

我?guī)缀跻创袅?。一陣微風(fēng)吹過，樹葉隨風(fēng)在空中微微搖曳著，有種詩意的感覺。

這時，太陽已經(jīng)只剩下一點了。我看著它與天邊相連的橙紅，泛著溫水的波瀾。

我感受不到時間的存在；感覺不到空中存在的寂寥；察覺不到那些被人埋藏在深處的故事。

結(jié)束了，像是完成了什么偉大的事情一般。

那不會成為全橙色的半橙色霞光，永遠(yuǎn)不會，永遠(yuǎn)。

落日的日記(篇8)

放學(xué)了，我快步走出教室，因為下課時我看到遠(yuǎn)處的夕陽，真美，所以我真想好好地看一看。雖然它沒有日出時的羞澀，沒有日照時的熱烈，但是此時的夕陽卻有說不出的味道。我想，太陽也在空中忙碌了一天，也許很想早點休息，所以才會這樣悄悄地，悄悄地回家了。它不想驚擾過往的人群，但又不忍心一下子退去，所以就這樣放慢了回家的腳步，我就是這么想的，所以我還要多看一眼美麗的夕陽。

我挽著媽媽的胳膊走在回家的路上，媽媽說：“夕陽無限好，只是近黃昏!”我看著媽媽，認(rèn)真地說：“夕陽也很美麗，而且不是所有的人都會關(guān)注!”媽媽看著我，微微地點了點頭。我們一起望著，此時的太陽變成了一個火紅火紅的大圓球，就連它身邊的云彩也象被勾了一圈金邊，那些云仿佛也活了起來，出現(xiàn)了各式各樣的形狀，有奔騰的駿馬，盛開的鮮花，活潑的小兔，還有，還有可愛的海豚……我跟媽媽就這樣一邊走一邊說著那些云的模樣，夕陽離我們更遠(yuǎn)了，我只顧著那些云，而忘卻了夕陽，等我還想看一眼的時候，它卻不見了，惟有留在天空中的幾抹紅色告訴我它回家了。我有些掃興，看不夠的美景消失了。媽媽卻說：“明天又將是嶄新的一天，讓我們一起期待!”我點點頭，望著夕陽下山的地方，露出了笑容!

最新最后的日記

現(xiàn)在是一個寫作的時代，寫作文可以刷新我們對一些事物的認(rèn)知，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。如何讓你的作文脫穎而出？有請駐留片刻，小編為你推薦最新最后的日記，感謝您的參閱。

最后的日記 篇1

時間很匆忙，又該開學(xué)了。變暖依然期待著迎接知與未知的挑戰(zhàn)，但在心里我想說，再多一個月，我的意志也阻擋不了時間的流逝，所以我們不能不懷念過去，珍惜現(xiàn)在，卻不憧憬未來。

寒假的最后幾天，肯定有一部分或者一大部分同學(xué)在補作業(yè)，但是我在除夕的前一天晚上熬夜寫完了。最后一天，因為面臨中考這個大問題，我莫名的緊張和慌張?，F(xiàn)在每天晚上都會做噩夢夢見中考。上游的學(xué)生基本上可以考上學(xué)校的中下游，他們都知道可以希望考上高中，就像我們一樣。這類中產(chǎn)階級學(xué)生能不能考上還不得而知?；攀且驗樯蠈W(xué)的時候。有時我忘了做作業(yè)，有些人忘了完成作業(yè)。開學(xué)第一天，心里壓力很大，這樣大吵大鬧學(xué)不下去了。

最后一天，有些人像我一樣什么都做不了？而且有的人心情很愉悅，好像他開學(xué)是一件很開心的事情，但畢竟經(jīng)歷了這么多的經(jīng)歷，慢慢的也習(xí)慣了。

最后一天怎么過？我一個人無聊的坐在沙發(fā)上，看著這個月圍繞著各種事情的平靜氣氛，突然一個想法打斷了我。這應(yīng)該是我晚上應(yīng)該思考的事情，因為每當(dāng)遇到寒假最后一天的晚上，我總會在心里做一點安慰。無聊，每次寫作業(yè)總想著玩。你的頭腦和頭腦里有很多方法和手段。當(dāng)你真的沒事做的時候，你沒有任何心思去玩，總覺得玩的沒意思。

我想再復(fù)習(xí)一遍，但是看到書的那一瞬間就停了。我不知道為什么一看到書就看到了那種枯槁無聊的生活，但又不得不把書撿起來，因為中考的五指山壓著我不讀！最后一天了，好難受好煩！時間一點一點流逝，專業(yè)明天下午就要上學(xué)了，好快！

下午忙著收拾東西、帶書等。學(xué)習(xí)用品，然后利用陽光。太陽曬被子的時候真好。最后一天就這樣結(jié)束了。

最后的日記 篇2

今天是暑假的最后一天，也是我寫暑假60篇日記的最后一篇了，更是我享受非畢業(yè)班日子的最后一天逍遙日。不知為什么，我對這個暑假依然依依不舍。

雖然這個暑假十分的漫長，同時，也有點兒枯燥無味，但還是有許多令我難忘的時刻，在這個暑假里我明白了許多的成長道理，暑假里發(fā)生的一些事情，我仍然歷歷在目。

這個暑假我曾去過東山島，當(dāng)時頭頂著烈日，身體泡在那涼爽的海里，感受著大海波濤的陣陣沖擊，雖然到了最后，我被人戲稱為“非洲難民”，但玩的要數(shù)“埋人”游戲，我們用沙子把躺在沙灘上的叔叔用沙子埋起來，還把他的的胸脯堆得大大的，看到我們的杰作，海灘上的人個個笑得合不攏嘴，甚至還拍照留念，哈哈，當(dāng)時叔叔自稱自己是為了藝術(shù)而獻(xiàn)身。時至今日，想到當(dāng)時我們的惡作劇，我還是忍俊不禁。

在這個暑假，我在規(guī)定的時間外偷玩了幾回電腦，一不小心被媽媽抓了個正著，直到現(xiàn)在媽媽當(dāng)時那個憂傷的眼神和那生氣的面孔，還在我的腦子里揮之不去呢。我現(xiàn)在已改邪歸正，對電腦游戲不再那么熱衷了，因為從明天起，我就是畢業(yè)班中的一員了，我要為自己負(fù)責(zé)，更要為我自己的將來負(fù)責(zé)，你們說我真的能抵擋電腦游戲的誘惑嗎？

再見了，我的暑假。再見了，我的電腦游戲。

最后的日記 篇3

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最后一次說我喜歡你了。我可能不能去找你了。還有好多我想看的風(fēng)景，還有好多我想見的人。這座城市很美麗，你也很美麗。也許這座城市之所以美麗是因為有你。這個時節(jié)一直下雨，即使夏天都感受到?jīng)鲆?。我不能喜歡你了，我也不知道，可能是我沒有勇氣了。我以前睡覺很晚，愛你太滿?，F(xiàn)在我天黑就閉眼?？墒俏疫€是愛你太滿。一閉眼腦海里都是你。但我強忍淚水，逼迫我離開。我一直覺得我是多余的。有我沒我都是一樣的。我沒有一絲存在感，即使站在你身邊。我也感覺沒人注意我。或許連你也忽視我。我的世界很荒蕪的，沒你之后更荒蕪了。你說這是為什么？曾經(jīng)能感受到的快樂，現(xiàn)在什么也沒有了。是心變了嗎？還是從來都認(rèn)為彼此是過客。短暫停留，稍縱即逝。

我要去一個你想不到的地方。想不到的地方就是你找不到的地方。我去你心里行不行？但是現(xiàn)在連你心里都沒有我的空余。那我站著，不，蜷縮著。這樣不占空間。給我一點點就行。我逼迫自己離開，后來發(fā)現(xiàn)根本做不到。我怎么舍得啊。我要賴你一輩子不是說說而已的。你認(rèn)為我真的沒有勇氣了嗎？不會的，我只是可能缺少自信。但是如果一定要離開，說再見的絕對不是我。？時間過的多快啊。連你都十八了。我每次一閉眼，總感覺只有我是未成年。你說照顧我是真的嗎？抱歉，我不該這樣懷疑你。只是我怕這是你簡單的哄哄我。？我可能是真的最后一次喜歡你了。以后我不會逗你了。萬一你生氣走了怎么辦？畢竟你是我第一個真正喜歡的女孩子。

如果我一直陪著你，你有一天會跟我走嗎？可是，可是。我以為是我先走，卻不知你終于真的先走了，卻不是跟我走。沒有說為什么，連讓我詢問的機會都不給，我好想哭，我好想你。最后一次了，可能真的是最后一次了。我沒有說愛你的資格，但是我真的真的喜歡你。連你都不相信的喜歡你。

版權(quán)作品，未經(jīng)《360f》書面授權(quán)，嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載，違者將被追究法律責(zé)任。

最后的日記 篇4

今天我讀法國作家都德的著名小說《最后一課》，我被深深地感動！

《最后一課》寫的是普法戰(zhàn)爭后被割讓給普魯士的一所法國鄉(xiāng)村小學(xué)向祖國語言告別的最后一節(jié)法語課。小說通過一個童稚無知的小學(xué)生的自敘和他的心理活動的描寫，生動地表現(xiàn)法國人民遭受異國統(tǒng)治的痛苦和對自己祖國的熱愛。

其中，我最喜歡的主人公是韓麥爾先生。他管教學(xué)生很嚴(yán)，總是拿著一把大鐵戒尺，但他是一心為學(xué)生好，讓他們能夠把知識記牢。他熱愛自己的國土和語言，在給同學(xué)們上這最后一節(jié)法語課時，他恨不得把自己的'所有知識都塞進(jìn)學(xué)生的腦子里。他曾經(jīng)說過這樣一句話：“祖國的語言是打開監(jiān)獄大門的鑰匙！”是呀，祖國的語言是多么地重要，它是我們精神生命的源泉，我們一定要學(xué)好我們自己的語言。

我為這些既失去國土又失去語言的法國人感到悲傷。我又被他們爭取解放和祖國統(tǒng)一的堅定意志、崇高的愛國主義精神而感動！

向頑強的法國人民致敬！

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最后的日記 篇5

最后兩天，馬上就要結(jié)束了。

來的時候說我太浮躁，要慢慢沉淀，是的，我接受，哪怕一開始我只有不到3000的工資，而且還是在上海這樣的城市，當(dāng)時我的房租是2000。我敬她，我要向她學(xué)習(xí)，她樂于教我一點，也是我的榮幸。

自此，我沒有想著要去上課，我要先磨磨性子，放下所謂的清高驕傲去做擺鞋子，端茶倒水，笑臉迎人的工作。每天慢慢的過，一直到一個多月，突然通知我要去上課，是的，激動，緊張，氣憤，沒關(guān)系，我還是去了。她說的，一定要把本職工作做好的，那我就好好做。全職老師就是要能頂上空缺。

之后便一發(fā)不可收拾，天天要接受可能隨時代課的命令。最糟糕的時候是上課前兩分鐘，所有的學(xué)員已經(jīng)入座，讓我去通知大家，趙老師身體不舒服，臨時換成我上課，不好意思。比上課更煎熬的也許是會員憤怒的眼神，還有會員借口有事提前退場。她說了的，我要學(xué)會面對各種情況，面對各種人，還有有上課的底氣。

她身體不舒服，好，我來代課；她出去進(jìn)修，好，我來上課；有老師臨時有事，好，我去頂上。已經(jīng)不能拒絕，哪怕那天是休息，她其實一開始根本不必軟磨，因為我就想著是多賺一天錢，做六休一，有一天工掙一天錢，為什么不做。等到后來不堪重負(fù)，想要一天完整的休息，卻要時時提防她的代課轟炸，消息不回不行，電話不接不行，不來上課不行，對付我分分鐘，乖乖來上課。她說了呀，對于工作要有奉獻(xiàn)精神。

是我一開始松了口，怪不得人家人盡其用；是我貪心，想要掙這100塊錢。

我是為了學(xué)習(xí)而來，結(jié)果還是為了能夠活著，想要跟我學(xué)，好啊，把錢交了，比別人沒少。第一期安排八十個課時，列的日子永遠(yuǎn)有偏差，拖拖拉拉有兩個月。第二期直接減為60個課時，另一個也參加培訓(xùn)班的姑娘讓我報告，嗯，是的，仍然還是60個課時，那是我們之前賺大了。她夸我會員們說我上課跟她一樣，笑得法令紋都堆滿了驕傲。

之前的時候從未算過工資，哎，我們二月份過年的時間是不是沒有帶薪？我們覺得是的，小公司情有可原，沒有帶薪休假，何況十一長假成了4天，元旦成了1天。工資發(fā)了，的確少，沒留意，那就肯定是沒有帶薪了。傻的我，不知道還有工資明細(xì)。15號發(fā)上個月的工資，卻永遠(yuǎn)都是拖后，直拖到月底。一直到了4月份，一次跟同事聊天，知道她工資過年帶薪，才反應(yīng)過來，才想算一算這工資到底是怎么算的。

如果我一直那么傻，就不會面對這些惡心的東西。來這里八個月了，竟然算錯了四個月，九月份90，十二月份360，二月份600。算了，等到工資發(fā)的時候再說吧，雖然家中姐姐勸我早說，省的3月份的又算錯。我也跟負(fù)責(zé)人說了，她說會給我反映，終于等到4月18號，三月份工資發(fā)下來，還好早算了一下，竟然又少了600，我直接要工資明細(xì)，她說她沒有列表。后來跟別人一溝通，還有人少算了，她是不是覺得一直少算我的，我都沒有說，那干脆以后都打算要少給工資了。

過了兩天告訴我說腦子糊涂算錯了，但是支付寶里現(xiàn)在沒錢。一個這么蹩腳的借口就把我打發(fā)了，是啊，對于我，連一個像樣的借口都懶得編。讓麻煩她把十二月還有二月份的工資核對一下，好歹1000塊錢，好歹是10節(jié)課啊。

終于不知道在這里是為了什么，他總說一個不會銷售的瑜伽老師不是一位合格的瑜伽老師，中間我也努力過了，但是終究不是我想要的，終究沒有到達(dá)提成的份額，我能接觸到的談單機會也是極少。終于不知道了，我在這里是為了什么，為了有一位好老師，但人尚不立，如何立事。

來的第三個月我就從她親侄女跟我的交談中知道了她是如何眾叛親離的，還要在我們面前上演一副骨肉情深。她是如何威脅如何誘騙讓親侄女退學(xué)來上海伺候她剛生下來的孩子，中間將她逼的離家出走，偷拿的2000塊居然變成了8000塊。她為什么總是上課遲到？她為什么跟一些人關(guān)系很好，因為那些人經(jīng)常送她東西，送的差了是不收的。她會講周圍其他的瑜伽館主都是她的學(xué)生。她津津樂道表現(xiàn)她清高包容的事情……

我終于在煎熬中，辭職了。

前天，四月份的工資終于發(fā)了，連上三月份少算的600。說一句假裝的玩笑話，我2月份的工資算成未轉(zhuǎn)正的了，她就說老師我沒有算錯任何費用。我知道她是不打算給我的，結(jié)果竟這么直白。那好要，我當(dāng)1000元喂狗了，我說那應(yīng)該是我搞錯了?？墒俏蚁脲e了，我已經(jīng)無路可退，她還說我覺得你之前不具備教課的資格，60塊一節(jié)課已經(jīng)不少了，你算算我是多給了還是少給了。忍著噼里啪啦的眼淚說我在這里也學(xué)到了很多，教課還有做事，謝謝趙老師一直的教誨。

“我沒有虧待任何人”。

“謝謝老師給我上了一節(jié)課”。

心好痛。

之前我還在想我要不要問這句話，原來問了，是這樣子的。

一句話看清了一個人。

她也終于不用對我有什么偽裝。

兩天了，最后兩天了，真的要結(jié)束了。

快些結(jié)束吧！

最后的日記 篇6

今天是2550年的11月27日。我世界上最后一只小鳥，來到了上海市的寶山區(qū)。

經(jīng)過幾天漫長的飛行，我感到渾身疲憊，想找一個可以休息的地方。突然間，眼前的景象是我嚇了一跳，周圍一棵樹也沒有，只剩下一個個樹樁。過了好久，我才找到一棵樹，一棵只有樹枝沒有樹葉的樹，停下來休息。

這時，有一位戴眼鏡的人發(fā)現(xiàn)了我，他向周圍喊了一聲：“大家快來看看這是什么東西？”話音剛落，一大群人蜂擁而來。一看到這場面，我又嚇了一跳。只見大家，議論紛紛。有的在說：“這到底是什么呀？”，有的在說：“這會不會是其他地方的稀有動物??？”我想：你們連一只普通的小鳥也沒有見過真是悲哀呀！

這件事還驚動了市長，他快步走向樹下，仔細(xì)的看著我。突然，市長坐在了地上，結(jié)結(jié)巴巴的說：“這……這……”有人看到了這一幕，旁邊有人問市長：“市長大人，您知道這是什么嗎？”市長答道：“這個我的確知道。這是在幾百年前生活在地球上的鳥類?！蔽乙宦犨@話，心想：太好了終于有人認(rèn)識我了?？墒沁^了一會，人類砍伐了許多的樹木，使我失去了父母和我許多兄弟姐妹。再過不久，我也要離開這個世界了。

在此，我想對人類說：“人類啊，我懇求你們別在砍伐樹木了，如可繼續(xù)這樣下去，人類的家園也要消失了。這樣，生態(tài)環(huán)境也會遭到嚴(yán)重的破壞。地球母親，也將傷心的哭泣，你們?nèi)绦淖尩厍蚰赣H哭泣嗎？所以，希望你們可以種植更多的樹木，讓地球的綠可以越變越多，并且永久的保持下去?！?/p>

最后的日記 篇7

20xx年x月x日，星期x，晴。

我也沒有想到，今天已經(jīng)是最后一天上網(wǎng)課了。早上，我?guī)е环N依依不舍的心情打開電腦，登上了我們的教學(xué)軟件。如果我沒有記錯的話，早上那會兒的我是希望打開教學(xué)軟件收到開學(xué)延遲的消息的?？上?，打開教學(xué)軟件的我，并沒有看見開學(xué)延遲的消息。我們明天正式回學(xué)校開學(xué)的消息，已經(jīng)是板上釘釘?shù)氖虑榱耍?/p>

由第一天上網(wǎng)課的不習(xí)慣到現(xiàn)在最后一天上網(wǎng)課的戀戀不舍，我想這個過程里是因為多了許多上網(wǎng)課的樂趣以及收獲，才有了這樣感觸的流轉(zhuǎn)吧！到了最后一天上網(wǎng)課的今天，我依然記得第一天上網(wǎng)課所發(fā)生的趣事，正是這些趣事讓我把上網(wǎng)課一直堅持了下來，甚至到了現(xiàn)在，我依然不愿意關(guān)上自己的電腦，依然想回看一下這些天來上網(wǎng)課的記錄。

大家最后一天上網(wǎng)課的心情或許都是差不多的吧！今天我們老師在最后一節(jié)網(wǎng)課上都似乎有一些不舍得告別這樣的上課方式了。在上了兩個多月網(wǎng)課后，我們都已經(jīng)適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)模式了，但愿未來我們的學(xué)習(xí)，可以自由切換上課的模式，要是有網(wǎng)課這種方式可以兼并著的話，我想一定會有很多同學(xué)的學(xué)習(xí)不再學(xué)不懂吧！畢竟網(wǎng)課好就好在可以重復(fù)觀看，免除了不懂總是要去問老師重復(fù)問題的煩惱。

至于明天我們正式開學(xué)之后，不能與老師近距離接觸，戴著口罩的我們，又該如何找老師問問題呢？這個問題是正式開學(xué)之后的問題，網(wǎng)課已經(jīng)在今天正式結(jié)束了，可以回看的也只有之前上網(wǎng)課時的那些教學(xué)視頻了。以后的學(xué)習(xí)，老師們自有他們的辦法吧！他們一定會像我們最初不習(xí)慣上網(wǎng)課一樣，幫我們克服學(xué)習(xí)的困難的！

最后的日記 篇8

生命最后的旅程

他站在那三百米的高塔上。

夕陽將萬里長空染得一片血紅，映在地面。冷風(fēng)吹過，冰寒刺骨，雞皮疙瘩灑滿一地，令人毛骨悚然。家人的哭喊，夾雜著警察的勸告，在這一刻，都煙消云散。他的腦中空空如也，因為他在等待著他知道那一刻總會來臨。

祭堂的大鐘被撕心裂肺地敲響了，如同哀嚎般久久地在他心中震動、回響。他微微一笑，帶著他最后的笑容，縱身一跳

親人痛苦的吶喊，劃破那血紅的天空，化作傾盆大雨，澆破了他唯一的單衣。雷霆刺破他的心臟，帶著他留下的遺憾遠(yuǎn)去。留下一道深深的傷痕

他回想起他經(jīng)歷的那些風(fēng)風(fēng)雨雨，他回想起他由于輕信和大意造成的一次又一次的

最新過生日日記

幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精選了一篇絕不能錯過的“過生日日記”文章，我們希望這些信息能夠助您更深入地了解某一領(lǐng)域。周記就好似一支神奇的魔杖，能夠?qū)⑵椒驳纳铧c石成金，相信大家都形成了寫周記的良好習(xí)慣。周記能夠幫助我們更加敏銳地觀察周圍的世界。

過生日日記 篇1

2016年7月xx日星期一晴

今天是我的生日，我非常地開心。一大清早媽媽就帶著我和一個香甜誘人大蛋糕去了姥姥家。

中午，姥爺做了一桌子的美味佳肴，雞鴨魚肉通通端上了桌。飯做好選自.日記50字作文 了，一家人也到齊了，于是姥爺宣布開飯了。爸爸為我點燃了生日蠟燭。媽媽說：“彬彬，許個愿吧！”我看著跳動的燭火心想：希望天下所有的孩子都像我一樣，有香甜可口的蛋糕吃，還能和疼愛他的家人一起過生日。

我一口氣吹滅了八支蠟燭，希望我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。

“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”在家人的祝福中我度過了一個開心的生日。

過生日日記 篇2

為今天是星期六，也是我爸爸的生日。

今天早上的時候，媽媽對我說：“今天是你爸爸的生日，我們怎么給他過呢?”我對媽媽說：“要不然，我們給他準(zhǔn)備一個驚喜吧，偷偷地給他買個生日蛋糕，不讓他知道?！眿寢屌闹中χf：“好呀!”

于是，我們借口對爸爸說去街上逛一逛，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。然后就去給爸爸買糕了。

我們?nèi)ァ暗案庑恼Z房”那里給爸爸挑了一個。這個蛋糕上面有四朵玫瑰花和用巧克力奶油寫成的“生日快樂”四個字，邊上還有許多好看的花邊呢!而且，賣蛋糕的人還送給我們一個音樂盒呢!

到了家里，我用一條毛巾蒙住爸爸的眼睛，然后我和媽媽悄悄地把裝蛋糕的盒子放在桌子上打開，再把生日蠟燭插在蛋糕上面，把音樂盒打開，最后把蛋糕中間插的8根小蠟燭和音樂盒中間的一根圓蠟燭點燃。就在這時，從音樂盒的圓蠟燭中間突然噴出了一束彩色的火焰，我趕緊把蒙著爸爸眼睛的毛巾解開，我心里在想，爸爸看到這壯觀的一幕，一定會很開心的!

果然，爸爸非常高興，并且還說了聲：“謝謝!”我和媽媽的心里都甜甜的。于是我和媽媽一起為爸爸唱起了“生日快樂歌”。

最后，爸爸許了愿，把蠟燭都吹滅了，我和爸爸、媽媽就開始一起吃蛋糕，我們一家覺得今天是最幸福的一天!

過生日日記 篇3

活動課上老師讓同學(xué)們討論過生日時的情景。教室里突然熱鬧起來了，吉天成說：“過九歲生日時，我的外公、外婆和其它人還有朋友們一起抽時間過來為我過生日，他們送來了生日禮物和一個非常大的生日蛋糕?！眲⑽慕苷f：“我過生日那天，我們?nèi)胰艘黄鹑ゾ频瓿院廊A大餐的呢！”這時只有李曉明一個人默默地坐在椅子上哭。李梅看見了問大家：“李曉明怎么一個人坐在座位上哭呢？”王強搶著說：“明天好像是李曉明的生日，可是他的爸爸、媽媽在外地打工。爺爺還生著病所以他很難過?！崩蠲氛f：“那么我們給李曉明布置一個生日派對吧！”王強說：“我贊成你們的說法！”叮鈴鈴，下課了。王強他馬上去通知其他同學(xué)和老師。

第二天，同學(xué)們和老師提前一個小時就來了，同學(xué)們帶來了彩帶、氣球。同學(xué)開始掛彩帶了，有位同學(xué)真聰明，夠不著就站到桌子上。彩帶掛完了。同學(xué)們就開始吹氣球，吹的過程中臉蛋兒越來越紅，到最后就像一個通紅的大蘋果。開始畫板報了，大家畫了一朵鮮紅的花朵。旁邊畫著李曉明的頭像，蛋糕終于來了，這蛋糕可是用了同學(xué)一個月的零花錢才買到的?？撮T的同學(xué)大喊：“李曉明來了！”大家連忙爬到桌子底下，門開了大家一起說：“Surprise！”李小明說：“謝謝”大家把蛋糕拿出來叫李曉明許愿。

最終，李曉明都過了一個快樂又難忘的生日。

老師評語：將故事詩寫得非常完整生動，符合生活實際，棒！

過生日日記 篇4

八月十七星期二睛

今天，很好。我的也很好，為什么呢？因為我過生曰啦了，我的好要來我家跟我一起過生日。

下午四點多鐘的時候，大家陸續(xù)地來了。我們一起去拍球、跳繩，還在家里玩捉迷藏，玩得特別，都手舞足蹈地跳起來，到處是一片歡聲笑語。

晚上八點左右，我們準(zhǔn)備開始吃蛋糕了，只見我的媽媽小心翼翼地拿著蛋糕，從廚房里走出來，輕輕地把蛋糕放在桌子上。我拿出小，把它插在蛋糕上，點燃后，我的媽媽把燈關(guān)上。在一片燭光中，我的們唱起了生日歌，“祝你生日........”。唱完歌，許完愿，我給大家分蛋糕，我們就一起開心地吃蛋糕。今天的蛋糕美味極了。

吃完蛋糕，我們又玩了一會兒，我的朋友們就準(zhǔn)備了，我依依不舍地跟她們告別。

我真是開心極了。

過生日日記 篇5

每年圣誕節(jié)的這一天都是姐姐的生日。昨天晚上姐姐給我打電話，邀請我今天去她家參加家庭生日宴會。今天一天我都很激動，腦子里總是盤旋著給姐姐一個小禮物。雖然媽媽準(zhǔn)備好了禮物，可我也要自己準(zhǔn)備一個禮物送給她。或許是過于激動了，今天我的沒有按時寫完，表現(xiàn)不佳，李很擔(dān)憂，叫來了我的媽媽。在她們談話的過程中，我意識到了自己的錯誤，立刻投入到了認(rèn)真寫中。

終于寫完了，告別了耐心等候的李老師，我們出發(fā)去姐姐家。我為她準(zhǔn)備了一個小禮物——閃光水，這也是她一直叮囑我要買給她的。我的存錢罐里有錢，這次我拒絕媽媽給我買單，我自己拿了十個一角的硬幣買了兩個。因為自己買禮物這件事我一整天都躊躇滿志的，哎，以后可不能再影響了。

到了姐姐家，我們吹了生日，吃了生日蛋糕，查看了每個禮物，蕩漾在姐姐的笑臉上！祝福姐姐生日！

教育日記

如何在周記中將自己的生活全面呈現(xiàn)出來呢？周記的內(nèi)容可以包括學(xué)生們下個階段的小目標(biāo)。當(dāng)我們上學(xué)時，經(jīng)常會有周記任務(wù)，它幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。有關(guān)“教育日記”，我已經(jīng)為您準(zhǔn)備好了相關(guān)內(nèi)容，相信您在閱讀本頁面后能夠獲得一些收獲！

教育日記(篇1)

今天吃過晚飯，我剛要去洗碗，兒子站起來說：“媽，讓我刷去吧，！”我一聽，很高興，孩子的作業(yè)多，每次吃過飯，我都是隨手把碗筷收拾好，沒有故意的讓他去做過家務(wù)。

我好奇地問：“這次為什么想起了給刷碗了啊？老師要求的嗎？”

“不是老師要求的，是我自己想著做家務(wù)的。因為我想幫你一下嘛，你的腳不是崴住了嗎？站著腳該痛的！”是的，今天不小心，下樓梯的時候，腳崴了一下，一走路很痛的，聽了孩子的話，心里一股暖流涌動，忍不住說了聲“謝謝，寶貝，知道疼媽了！”

“媽，這是我應(yīng)該做的，還謝啥??！”孩子不好意思的笑了，不大一會，孩子就把碗筷刷的干干凈凈的，說了一聲：“媽，我寫作業(yè)去了哈”

看著孩子趴在桌子上認(rèn)真的寫作業(yè)的樣子，忽然覺得孩子長大了，懂事了。孩子，有你的陪伴，真的很好！

教育日記(篇2)

長期的應(yīng)試教育已經(jīng)在不經(jīng)意間磨滅了大多學(xué)生那份應(yīng)有的自信與活力。在大力提倡素質(zhì)教育的今天，如何在教學(xué)的過程中，探索出一種方法，讓學(xué)生找到自信與活力、體驗到“我能行”的感覺，則是擺在我們教師面前亟待解決的難題。 我覺得賞識教育是最好的一種教育方法。

一、賞識──開啟學(xué)生的心扉

羅丹曾經(jīng)說過：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。教學(xué)中也不是缺少好信息，而是缺少發(fā)現(xiàn)好信息的心靈。有個心理學(xué)家講述了他童年的故事：上小學(xué)時，他非常頑皮，課堂上總是不大安份，不時在老師講課時插上幾句，喜歡提一些稀奇古怪的問題，并經(jīng)常在老師提問題時搶先答題。因此沒少遭一些老師們的白眼，如數(shù)學(xué)老師就總是看他不順眼，對他在課堂上的表現(xiàn)不是大聲呵責(zé)就是冷嘲熱諷，表現(xiàn)出極大的不耐煩，可對他學(xué)習(xí)上的失誤卻極盡挖苦。而語文老師卻對他非常賞識，有機會就讓他回答問題，并不時夸他腦子靈活，總是有讓人出乎意料的答案，當(dāng)然，他對這個頑皮學(xué)生的缺點也不是一味的放縱，而做了適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。他們兩人的不同態(tài)度，令他的自信心每天沉浮不定。賞識給了他信心和動力，使他的語文學(xué)習(xí)進(jìn)入了良性循環(huán)，因此成績名列前茅;而偏見給了他內(nèi)心的打擊和恐懼，使他的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)入惡性循環(huán)，對數(shù)學(xué)的興趣銳減。我曾在班里做過學(xué)生最愛上什么課的調(diào)查。許多學(xué)生，尤其是后進(jìn)生的回答：“最愛上語文課!”什么原因呢?學(xué)生說：語文老師從來不歧視我們，他認(rèn)為我們都能行!因為我曾這樣對他們說：“在老師的眼里，你們沒有聰明與蠢笨之分，只有自信與不自信之分。那么，從現(xiàn)在開始，找回你的自信，老師相信你們都是最棒的!” 短短的幾句話，開啟了學(xué)生封閉的心扉。使學(xué)生由于老師的賞識而增添了學(xué)習(xí)的欲望與興趣。有個叫翁健培的學(xué)生，上其它學(xué)科的課都無精打彩，惟獨上語文課信心百倍，他說：“語文課上能讓我找回我自己?！痹谝淮紊械哪M考中，他居然語文成績名列班第一。賞識學(xué)生的行為結(jié)果，從而強化了學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。

二、賞識──震動學(xué)生的心靈

古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。這句話強調(diào)了學(xué)習(xí)的痛苦，而忽略了學(xué)習(xí)的快樂。其意在勸導(dǎo)學(xué)生勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，但也容易使學(xué)生的情感閘門關(guān)閉，讓學(xué)生找不到學(xué)習(xí)輕松有趣的感覺。有這樣一種情況，當(dāng)喜歡哪一位老師時，那老師所教的課就學(xué)得好，不喜歡哪一位老師時，那一位老師所教的課就學(xué)得不好。這實際上是情感在起作用，如果學(xué)習(xí)時調(diào)動了大腦的興奮神經(jīng)，大腦就會產(chǎn)生一種愉悅的情緒，就不會覺得學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情了。由于老師的賞識，師生之間仿佛架起了一座溝通之橋，把師生的情感聯(lián)結(jié)在一起。老師不是在傳授知識，而是把知識輕松地“流動”給學(xué)生，學(xué)生不是在被動地接受，而是主動地吸收。由此可見，賞識學(xué)生的行為過程，就是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動機。

三、賞識──走進(jìn)學(xué)生的心田

賞識教育的靈魂就是溝通。適當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)換老師和學(xué)生的角色，讓老師成為學(xué)生，學(xué)生成為老師，這樣做是建立在師生感情深厚的前提下，我班有個叫劉東義的學(xué)生，其它學(xué)科成績都非常優(yōu)秀，唯有語文成績落后。通過交談，該學(xué)生在以往的學(xué)習(xí)中，由于種種原因，對語文課失去興趣。針對這種情況，我沒有急于給她講大道理，而是通過周記的形式與他交談，不但通過講一些名人的童年故事啟迪他，讓他在學(xué)習(xí)中找到自信，而且時常鼓勵他：“你是老師心目中的好學(xué)生，如果你能改變一下學(xué)習(xí)方法，多接觸語文知識，你會對語文越來越感興趣，加油!老師相信成功離你不遠(yuǎn)!” 通過這些交流，使他逐漸在學(xué)習(xí)中找到樂趣，我還利用課前課后的時間找一些語文興趣題給他做，使他有一種成就感。俗話說：一份耕耘，一份收獲。他的成績提高很快，在最近的一次的語文考試中考了70分， 因此，賞識教育也要創(chuàng)設(shè)環(huán)境，以指明學(xué)生的發(fā)展方向。

四、賞識──敲開學(xué)生的心夢

學(xué)生都有好活動的天性，但在教學(xué)情景中的學(xué)生活動 應(yīng)是一種有組織、有目的性的行動，沒有教師的精心設(shè)計和引導(dǎo)的活動，學(xué)生就處于放任自流的狀態(tài)，或?qū)е吕蠋煹摹安W(xué)”壓抑學(xué)生天性的發(fā)揮。因此，在課堂教學(xué)中非常有必要引入良性的競爭意識。在教學(xué)中，以小組為單位，看哪個小組的同學(xué)發(fā)言踴躍，發(fā)言積極性高。然后評出日冠軍、周冠軍、月冠軍、學(xué)期冠軍。在舒展每個人天性的同時，又培養(yǎng)團(tuán)體精神。對于缺乏競爭心理的學(xué)生，實行輪換“助教”制。讓大家有比較，有競爭。激發(fā)學(xué)生的潛力，提升學(xué)生的抱負(fù)，打破自身的局限性。課堂，最好的“老師”就是學(xué)生本身，因此，課堂上老師有時故意向?qū)W生“請教”，以調(diào)動學(xué)生的積極性，迅速把學(xué)生的思維調(diào)動到最活躍的狀態(tài)，激活學(xué)生的主體意識。讓學(xué)生在“教”了老師之后有了成功的愉悅。對整節(jié)課的把握，老師就是不斷地設(shè)問，通過問題來讓學(xué)生開動腦筋，并跟上老師的思維，老師的作用是控制課堂的氣氛，把握問題的方向，具體的問題讓學(xué)生來做。提倡學(xué)生采取科學(xué)的態(tài)度進(jìn)行爭論，對每個學(xué)生的發(fā)言，都給予正面的鼓勵。即使是錯誤的答案，也不能采取全盤否定的辦法，盡量找出其閃光點。

在大力推廣素質(zhì)教育的今天，發(fā)展學(xué)生的個性特長，增強學(xué)生的自信，已是必不可少。教師苦教，學(xué)生死學(xué)的時代已一去不復(fù)返了，賞識教育是教育過程中不可缺少的一服“良藥”。

教育日記(篇3)

教師教育實習(xí)日記

作為一名大學(xué)生，我一直夢想成為一名優(yōu)秀的教師。因此，在大學(xué)期間，我特別注重教育實習(xí)的學(xué)習(xí)和實踐。本文將詳細(xì)記錄我教育實習(xí)的日記，分享我的成長和感悟。

第一周：走進(jìn)教室

周一，上午8點，我來到了實習(xí)學(xué)校。當(dāng)我踏進(jìn)這棟教學(xué)樓時，我心中既興奮又忐忑。這是我第一次走進(jìn)一所真正的學(xué)校，并作為一名老師的身份在這里學(xué)習(xí)。在老師的帶領(lǐng)下，我進(jìn)入一間充滿陽光的教室?？粗诎迳险R的字跡、課桌椅上的鉛筆盒、橡皮和書，我仿佛看到了學(xué)生們死記硬背的情景，這讓我感到異常的激動和振奮。

周二，上午9點，我要上第一堂課了。今天我的教學(xué)任務(wù)是“認(rèn)識自己”的主題課。我根據(jù)學(xué)生年齡和情緒，設(shè)計了一些有趣的小游戲。當(dāng)我在黑板上介紹規(guī)則時，學(xué)生們突然哄笑起來，因為我演示得過于生硬。但我并沒有生氣，反而認(rèn)為這也是一種互動和反饋。我放下了心理包袱，繼續(xù)講解游戲規(guī)則。游戲開始后，同學(xué)們越來越投入，互相了解，笑聲四溢。課程結(jié)束時，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的情緒發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，有些孩子的臉上已經(jīng)露出了微笑。

第二周：成為老師

周四，上午10點，我又到了實習(xí)學(xué)校。這次我負(fù)責(zé)語文課的教學(xué)。在課前，我為學(xué)生們準(zhǔn)備了一個小故事。由于這是我的第二次課，我今天的情緒更加穩(wěn)定，對課程的準(zhǔn)備也更加充分。當(dāng)我講到故事情節(jié)的高潮時，學(xué)生們開始拍手叫好。我感到自己像是一個成功的演員，而學(xué)生們則是我的忠實觀眾。

周五，上午9點，我再次走進(jìn)了這個教室。這次我要帶領(lǐng)學(xué)生們上體育課，盡管我的口齒有些蹩腳，但我還是勉強講解完課程內(nèi)容。然而，在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生雖然聽得懂，但并沒有認(rèn)真聽講。這時，我決定進(jìn)行一些小游戲，以吸引他們的注意力?？吹綄W(xué)生們在課堂上互動、交流，我感到非常開心，因為這說明我已經(jīng)成功地激發(fā)了學(xué)生們的積極性。

第三周：感悟與反思

經(jīng)過兩周的教學(xué)實踐，我不僅收獲了學(xué)生們的信任和認(rèn)可，也收獲了自己的成長和進(jìn)步。我意識到，教師不僅需要用心去教授知識，還需要在教學(xué)過程中注重情感和互動。只有這樣，才能將學(xué)生從死記硬背的束縛中解放出來，讓他們成為一個有思考、有創(chuàng)意的人。

在教育實習(xí)期間，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。例如，有時我的語言表達(dá)能力有些欠缺，在與同學(xué)們互動的時候顯得有些笨拙；有時我的思路不夠清晰，在備課和課堂教學(xué)中顯得有些混亂。但這些困難不是獨立的，他們是相互關(guān)聯(lián)的。我深刻認(rèn)識到只有在教學(xué)任務(wù)的各個環(huán)節(jié)都做好了，才能實現(xiàn)真正的教育目標(biāo)。

教育實習(xí)時間很短暫，但我從中學(xué)到了很多。授課的初次經(jīng)歷讓我了解了教學(xué)工作的艱難和繁瑣，也讓我感受到了教學(xué)的生動和快樂。我相信，在未來的日子里，我會堅持教學(xué)原則，把自己的知識和技能不斷提升，成為一名更好的教育者。

教育日記(篇4)

學(xué)前教育日記

今天是星期一，我來到了兒童幼兒園，開始了一天的工作。一進(jìn)門就看到了孩子們活潑可愛的笑臉，我心里不禁暗暗地為自己的工作感到高興。

我看到了在教室的角落里，幾個孩子正跟著老師學(xué)習(xí)唱歌跳舞，他們的動作優(yōu)美而飽滿，在活動中自由自在，他們似乎正享受著這份美好的快樂。

同時，在課桌上面，還有一些孩子正認(rèn)真地進(jìn)行自己的練習(xí)。他們手拿筆，在作業(yè)本上認(rèn)真地畫著，或者在讀著課文，每個人都在做著自己的事情，我看到他們那些稚嫩的小臉，仿佛在告訴我他們正在用心地學(xué)習(xí)。

教室里還有很多的玩具，布娃娃、積木、畫板、游戲桌...這些玩具都給孩子們帶來了無窮的樂趣，他們可以在這些玩具的世界里自由地發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力，玩得不亦樂乎。

午飯時間，孩子們排隊拿著盤子，一個個面帶微笑地坐在餐桌前，享受著營養(yǎng)豐富的午餐。我看到每個孩子都吃得香甜可口，看著他們那張張幸福的小臉，我也充滿了喜悅。

下午的活動內(nèi)容更加豐富多彩，我們組織了很多有趣的游戲，例如接力比賽、畫畫比賽等等，孩子們都非常積極地參與其中，他們無論在游戲中或是在學(xué)習(xí)中，都體現(xiàn)出了他們聰明、好動、好奇、快樂的天性。

時間不知不覺地過去了，晚上，孩子們一個個認(rèn)真地收拾好東西回家了?？粗麄冞h(yuǎn)去的背影，我深深地感受到了孩子們的純真和可愛，他們是如此的天真無邪，他們是未來的希望！我深深地感受到自己的使命，用心去照顧孩子們的成長，這是我最大的責(zé)任，也是我內(nèi)心最深摯的愿望。

學(xué)前教育，雖然有時會遇到一些小困難，但是我深信，只要我們用心去做，每一個孩子都會有一個光明的未來，他們的成長之路將會越來越美好！

教育日記(篇5)

在教育中，教師要用自己的行動去感染學(xué)生，要用自己的言語去打動學(xué)生，把自己對人或事的真情實感流露出來，以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴。學(xué)生只有感受到教師的善良和真誠愛心，才樂于聽從老師的教誨。正所謂“親其師，信其道”，教師要抓住機會，適時地把自己的喜、怒、哀、樂表現(xiàn)給學(xué)生，與學(xué)生通過交流達(dá)到心與心的溝通。教師的語言要有魅力，要富有人情味、趣味，同時又要富有理性。這樣的語言才能讓學(xué)生愿意接受，達(dá)到教育的目的.。暖人話語，滋潤心田。溫暖的的話語，可以使學(xué)生深深感到教師真誠的關(guān)愛，從而拉近師生的距離。教師對學(xué)生還要有一種充滿責(zé)任感和理智感的愛，這種愛就是嚴(yán)格要求，嚴(yán)而有度，更要嚴(yán)而有理。

除了更新自己的教育教學(xué)理念之外，我們還需要結(jié)合個人情況及教學(xué)環(huán)境和特色來很好的貫徹和應(yīng)用它們。這個過程也是一個自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過程，除了需要不斷客觀的看待“過去的我”，我們更需要一份持久的熱情，一份對教育、對學(xué)生、對社會的神圣信仰與追求!

有人說，教師是春蠶，是蠟燭，是航標(biāo)燈，是導(dǎo)航員。而我要說，教師就象一棵枝繁葉茂的大樹，需要吸收多方面的營養(yǎng)：有科學(xué)的教育思想，有先進(jìn)的教育理念，有符合時代特點的教育言論，有廣博的學(xué)識，有令人佩服的教學(xué)藝術(shù)，有較強的人格魅力，有不斷開拓進(jìn)取的精神。

為了達(dá)到這一目標(biāo)，我始終在做著一個“好學(xué)生”。多年來，在教學(xué)工作的同時，我積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念。新課程改革這股春風(fēng)吹來之后，我更感覺到如魚得水，反復(fù)翻閱新課標(biāo)，領(lǐng)會其中的真諦，在教學(xué)實踐中不斷反思。學(xué)校組織的各項活動，我都積極參加。

全國人大常委陶大鏞說;“教師應(yīng)有一種苦讀，苦學(xué)的精神?！笨嘧x、苦學(xué)應(yīng)該是教師的“天性”。學(xué)習(xí)研究新課標(biāo)新課程，讓我有了方向從學(xué)習(xí)中我懂的了 “三人行必有我?guī)熝伞钡牡览?。我在不斷的學(xué)習(xí)，也在不斷的研究、不斷的探索，從教材、教參、課程標(biāo)準(zhǔn)中去觸摸新課改的靈魂，準(zhǔn)確把握教學(xué)的尺度。研究中考題體會其中蘊涵著的教學(xué)思想，教學(xué)方法。在同行身上學(xué)到的好方法也及時去應(yīng)用。我和學(xué)生們相互學(xué)習(xí)，共同成長。我想，所謂的教學(xué)相長就是這個意思吧!

如此種種，我在做“好學(xué)生”的基礎(chǔ)上，也在努力的做好教師。做“好學(xué)生”是磨練我的重要歷程;而做一名好教師是我的終極目標(biāo)。同時也祝愿每位教師都能成為能夠歷經(jīng)風(fēng)雨的參天大樹，在課改這片肥沃的大地上茁壯成長。

教育日記(篇6)

與昨天不同,今天一大早就下起了傾盆大雨。沒辦法，我們只得在室內(nèi)羽毛球館進(jìn)行練習(xí)。

經(jīng)過了一天的活動，一張張陌生的臉正變得熟悉起來，我也漸漸地融入了預(yù)備(1)班這個溫暖的大家庭。教官先讓我們復(fù)習(xí)昨天學(xué)習(xí)的動作：稍息, 立正，起步行進(jìn)與立定和呼號。教官對我們說：“呼號要呼得響亮，有氣勢，不然就像‘喵喵’叫得貓一樣了?！闭l愿意做貓呢?于是我們扯著嗓子，盡自己最大的努力把號呼響，終于喊出了氣勢，再加上昨天學(xué)習(xí)的行軍的姿勢，好不英姿颯爽!

到了下午，雨停了，戶外滿是清涼甘甜的空氣。就在這美好的環(huán)境里，我們跟著教官為明天舉行的表演進(jìn)行了初步的彩排。彩排很順利，不到半小時就結(jié)束了。接著，我們跟著老師來到了視聽教室。那里的老師為我們進(jìn)行了國防教育的培訓(xùn)?！熬影菜嘉！边@個短片讓我明白了當(dāng)今的和平生活是靠將士們的流血犧牲爭取來的，是十分來之不易的'，我們能生活在這社會主義的和平國度是多么的幸運。在我們無憂無慮地享受著和平帶給我們的好處的時候，仍有許多國家因為土地的紛爭而大打出手，我們應(yīng)該珍惜這和平的生活。它讓我更加堅定了以后要做一名光榮戰(zhàn)士，維護(hù)中國的土地不受侵害，維護(hù)和平。

教育日記(篇7)

3月5日 星期一 天氣：晴

今天是我實習(xí)的第一天，早上醒的特別早，也有些興奮，因為很早以前就盼著這么一天。公司八點上班，我七點半就到了。我所實習(xí)的公司在江南水都，全名是尚學(xué)教育機構(gòu)。我任職于數(shù)學(xué)老師。帶著些幾許敬畏和幾縷不安，我踏進(jìn)了總公司二樓的辦公室（教育部）。跟部門經(jīng)理（李經(jīng)理）和各位同事簡單的介紹了一下自己的基本情況。下午，一個人靜靜地坐著看看經(jīng)理給我的相關(guān)數(shù)學(xué)的課件。

第一天上班，感覺蠻輕松的，所做的事情就是熟悉教育里的一些工作章程，教育人員的一些職責(zé)，整理一些存檔的相關(guān)客戶設(shè)計圖，大致上熟悉教學(xué)的理念。

3月6日 星期二 天氣：晴

剛走出學(xué)校，踏上了工作崗位，一切都是那么的新鮮，然而新鮮過后卻感到非常困惑——公司里要用的東西學(xué)校里都沒有學(xué)過。發(fā)現(xiàn)有很多東西自己都不會，甚至都沒有接觸過。面對太多的疑問自己的內(nèi)心產(chǎn)生了很大的壓力?！拔沂欠衲軌騽偃芜@里的工作，會不會因為太多東西不懂而受到別人的嘲諷”。內(nèi)心充滿了矛盾，然而事實證明我多慮了，這里有和藹的領(lǐng)導(dǎo)和友好的同事，他們給了我極大的幫助和鼓勵，在最初的一個周里通過和同事們的交流我獲得最多的是鼓勵和信任，使自己逐漸有了信心和勇氣，能夠勇敢的去面對任何挑戰(zhàn)。相信自己，我能行的！

3月7日 星期三 天氣：晴

經(jīng)過了差不多三天的適應(yīng)期后，我慢慢的熟悉了公司的各種規(guī)章制度和運作流程，更明確了自己的工作內(nèi)容。接下來的時間便開始為正式投入工作進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備，通過上網(wǎng)查資料、看書、向同事請教等等多種途徑在一個周的時間內(nèi)我補充了大量實際工作中所需要的知識。然而等真正投入到工作中后發(fā)現(xiàn)自己要準(zhǔn)備的東西還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。大學(xué)生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解，但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結(jié)合，才能更好地為我今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到促進(jìn)的作用，增強我今后的競爭力，為我能在以后立足增添了一塊基石。

3月8日 星期四 天氣：晴

這是進(jìn)入公司的第四天，從剛參加工作時的激動和盲目到現(xiàn)在能夠主動合理的安排自己的各項工作進(jìn)程，感覺自己成長了很多，更重要的是學(xué)會了很多新的知識和一些處世的道理。走到了工作崗位，走向了紛雜的社會，好比是從一所大學(xué)邁進(jìn)了另外一所更大的大學(xué)。人生就是這個樣子，一個人的一生好比是一個求學(xué)的過程，從一個學(xué)校走向另外一個學(xué)校，我們只有努力的學(xué)習(xí)、虛心求教，到最后才能獲得一份合格的畢業(yè)證書，去微笑的面對自己的生活。 我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好！

3月9日 星期五 天氣：晴

又是晴天，真好。昨天接到朋友們的短信，祝我生日快樂。其實一直以來，是我應(yīng)該感謝他們，給我那么多的關(guān)心、信任和感動，讓我總能樂觀的生活著。而現(xiàn)在，有著溫暖陽光的清晨，我用微笑迎接新的一天！ 這兩天除了看有關(guān)客戶產(chǎn)品的資料之外，另一個任務(wù)就是學(xué)習(xí)公司的一些基本數(shù)學(xué)課程了。公司常用的數(shù)學(xué)課件，大部分都是初中的，這些看起來沒多大壓力。但畢竟很久沒做過初中的題目了，很多還是很容易忘記的。努力多做些題目咯，看來只能先如此了。

3月10日 星期六 天氣：小雨

下雨了，今天又是星期一。算起來已經(jīng)是實習(xí)期第1個星期了，在我看來好象是實習(xí)了2年甚至更漫長。天氣很糟，心情很糟，一切都很糟。不知道為什么，今天很難高興起來，笑也是皮笑肉不笑。打不起精神來，什么也不想做，只想在一個沒人的地方，和陌生人說話或是看書和寫東西?？墒菞l件不允許，不想和他們在一起。心情一天不如一天，只想找事做，要自己忙起來，忘掉所有。

這一段時間，常常有同學(xué)或朋友問起福州的城市面貌，我只好回答說：路燈很亮。因為 每次從辦公室走出時，太陽都早已下班——當(dāng)然，偶爾也有例外，那必定已經(jīng)是又一個新的早晨。還有些朋友善意地提醒說：福州治安不是很好。對此我也不好置評，因為我還沒有遇到過能撐到我們下班時間的劫匪。

教育日記(篇8)

昨天冬至，在家鄉(xiāng)也算一個小節(jié)。冬至以后，一九一陽生。冬天已經(jīng)很冷了，春天還會遠(yuǎn)嗎？

因為下過雪，操場上有些滑，陳老師讓同學(xué)們回教室自習(xí)。張老師和我給學(xué)生發(fā)了營養(yǎng)餐。

8:30，走進(jìn)六年級教室，火已生著，未散盡的煙給我些許溫暖感。這段時間早自習(xí)沒讓學(xué)生背誦課文，而是趕著上課。利用127頁課前提示語回顧了《最后一頭戰(zhàn)象》。然后提問，讓學(xué)生自由回答：

1、預(yù)習(xí)了24課《金色的腳印》想想老狐貍為了救小狐貍都做了些什么？王洋、王意、王樂、王高等同學(xué)回答說咬鐵鏈、啃木栓等；

2、老狐貍和正太郎之間的關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化？1/3的同學(xué)回答說由陌生變得熟悉，甚至成了朋友；

3、讀了課文后有什么感受？幾個同學(xué)的回答也不讓我滿意。（沒有放開學(xué)生，沒有讓他們小組合作、討論，收效不大。）

到8:55下自習(xí)時引導(dǎo)串讀了1-8自然段的相關(guān)句子，詞不離句理解了“目不轉(zhuǎn)睛”、“哆哆嗦嗦”等詞語。

9:55-10:35第二節(jié)課是語文課，指名8個同學(xué)讀了1-8自然段，的是王意，再是張洞洞。王樂讀第2自然段時，效果不好，練習(xí)了五次才使他自己最滿意了。仍然用引導(dǎo)串讀的辦法大致了解了后面9-24自然段的內(nèi)容，效果不是很理想。反思原因，備課不到位，沒有形成良好的閱讀習(xí)慣。第三節(jié)課仍然是語文，大多數(shù)時間用來指導(dǎo)練習(xí)冊了。下課時有一種深深的悲哀，有一種切切的`無助，有一種空空的無奈。

吃罷午飯到校，路上愁腸百結(jié)，為工作吃力不討好，為囊中羞澀的窘迫，為生活現(xiàn)實的困頓……我的出路在哪里？我的快樂與幸福在哪里？

最新搞笑日記

小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下“搞笑日記”，希望您能將此文加入您的收藏夾中。周記寫作的過程也是我們不斷創(chuàng)造的過程，許多學(xué)生都會被要求寫周記。周記可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的激情和愛好。

搞笑日記 篇1

在我成長中有許多搞笑的事情，這些事情就仿佛無數(shù)個明亮的星星，其中最亮的一顆星星就是五歲時發(fā)生的事情。

每次看見媽媽坐在化妝臺前化妝，我的心里就癢癢的想試試。

有一天晚上，當(dāng)大家正在吃飯的時候，我找理由說不想吃，偷偷的跑到媽媽的化妝臺前。打開粉底盒，拿著海綿就往臉上亂拍。過了一會，我看看鏡子中的自己，臉白白的，心里想：也不漂亮呀，應(yīng)該是還沒化完吧！我安慰自己。于是我又拿出睫毛膏往上刷?！鞍パ健蔽倚÷暯兄?，原來把睫毛膏涂到眼皮上了。我趕緊拿起旁邊的紙開始擦，擦半天也擦不掉，反而把那擦的黑黑的像只熊貓眼。我說：“不管了，先畫眉毛吧?！苯Y(jié)果眉毛被我畫的像兩條毛毛蟲，彎彎曲曲的。我開始涂口紅，最后涂的嘴巴就像一根香腸，我嘆了口氣說：“把它們洗掉吧！”

剛到浴室門口，媽媽在后面說：“你去浴室干什么？”我捂著臉轉(zhuǎn)過身說：“沒干什么?！眿寢尠盐业母觳矎哪樕侠_，看到我她叫了起來”你把自己化成小丑了嗎？”說著她把我拉進(jìn)浴室，仔細(xì)的幫我把臉洗干凈。我不好意思的對她說：“對不起，媽媽?！?/p>

現(xiàn)在，我已經(jīng)八歲了，再也不會做以前那樣的傻事了。

搞笑日記 篇2

太陽當(dāng)紅照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背上包？

我去炸學(xué)校，老師不知道，拉了隱線我就跑，轟隆一聲學(xué)校炸飛了！

學(xué)習(xí)苦，學(xué)習(xí)累，學(xué)習(xí)還要交學(xué)費。

不如參加黑社會，有吃有玩有地位。

星期六的早晨霧茫茫，破鞋子破襪子滿天飛，小兔子菲菲喝咖啡，變成魔鬼遠(yuǎn)走高飛。

星期天的早上白茫茫，撿破爛的老頭排成行，**一指揮，沖進(jìn)垃圾堆，破鞋子破襪子滿天飛．．．

小皮球，皮又皮，馬蘭開花二十一，二五六，二五七，二八二九三十一，三五六三五七，三八三九四十一……

第三天地主的老婆到我家，殺了我的雞，殺了我的鴨，最后還給我一耳瓜

第四天紅軍叔叔到我家，還了我的雞，還了我的鴨，最后還給我一朵大紅花

一二三四五，上山打老虎，老虎沒打到，打到小松鼠，松鼠有幾只，讓我數(shù)一數(shù)

你打我 我不怕 我上北京 找老大 老大給我一把槍 按你屁股打三槍

刀，是什么樣的刀？金絲大環(huán)刀！

劍，是什么樣的'劍？閉月羞光劍！

招，是什么樣的招？天地陰陽招！

人，是什么樣的人？飛檐走壁的人！

情，是什么樣的情？美女愛英雄！

報告司令官，你的老婆在海灣沒有褲子穿。

撿了一塊布，做了三角褲。

東補西補，還是露屁股。

太陽出來我蕩秋千，蕩完了秋千我蕩電線，忽然來了一股電啊我被電到了閻王殿，我給閻王點根兒煙，閻王夸我是好少年，一年一年又一年啊，我終于回到了人世間。

砍頭不要緊，只要把頭縮，大刀一揮過，興許還能活。

上刀山，下刀山。炒菜炒菜，斗斗斗。炒蘿卜，炒蘿卜，啪啪啪。炒雞蛋炒雞蛋，漆漆漆。

搞笑日記 篇3

春天來了，細(xì)雨沙沙的滋潤著大地，沒過幾天，小筍苗就長出來了好幾棵。爸爸單位的后山上就有一片竹林，每當(dāng)這個時候，我和爸爸就上山去挖筍。

有一次，我們一家人去挖筍。剛剛開始的時候我們先要找筍。找筍是件很費力的.事情，它長在草叢里和地底下，好像在和我們捉迷藏。我專心的找筍，可腳卻被什么拌了一下，差一點就摔倒了，我回過頭一看，原來是一棵筍，我趕緊叫了起來:“媽媽爸爸，快來看呀!”“來了。”媽媽爸爸一起說，“看什么呀?”“還能看什么，筍唄!”我不耐煩地說:“快來挖吧!”爸爸開始挖筍了，我在旁邊觀看，媽媽呢?則在剝筍殼。爸爸一鋤頭一鋤頭的挖，從筍的四周開始，他挖得很小心，怕傷了筍的根系。等四周的土都翻好了，爸爸用力一切，一棵筍就挖出來，媽媽趕緊把筍殼給剝了，裝進(jìn)袋子里。

我們接著又去找筍，找到了又挖出來，就這樣反反復(fù)復(fù)，一個下午，我們已經(jīng)挖了很多筍。傍晚時分，我們帶著自己的勞動果實滿載而歸了。

晚上，吃著自己挖的筍，我明白了一個道理:只有辛勤的付出勞動，才會有豐厚的回報。

搞笑日記 篇4

弟弟有一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴，還有一個小巧玲瓏的鼻子。弟弟非常調(diào)皮，調(diào)皮顯得可愛。

有一次，弟弟來我家玩，因為我的玩具全被媽媽丟了，所以弟弟沒玩具玩。我想：我?guī)滋烨安刨I了一個小噴槍，就給弟弟玩吧，弟弟高興地跳了起來。

他接過噴槍之后，到衛(wèi)生間里灌滿水，灌完水后，他就拿出噴槍，向我噴來，“滋——”噴到了我的頭，接著，我的全身上下被噴了個遍，變成了“落湯雞”。弟弟笑嘻嘻地說：“看哪，姐姐和孫悟空一樣，會72變，現(xiàn)在變成了落湯雞，嘻嘻?！?/p>

我沉下了臉，弟弟趕緊說：“姐姐，對不起，我請你吃夾心餅干。”只見他拿起餅干，就往衛(wèi)生間跑，不一會兒，他從衛(wèi)生間跑出來，說：“姐姐請你吃?！蔽乙怀?，呀!有牙膏的味道，原來，弟弟把夾心換成了牙膏。

弟弟盡管調(diào)皮卻可愛，我喜歡我的弟弟，我家人也喜歡。

搞笑日記 篇5

12.我愛的不是曾經(jīng)的那個人，而是曾經(jīng)的歲月。

13.每天都有人離開，不知何時到達(dá)我們到達(dá)不了的永遠(yuǎn)。

14.空白是因為，文字也表達(dá)不了這份感情。

15.在錯旳時間里，放棄對旳人，對莪也是種殘忍。

16.不要把自己想的那么重要，對于這個世界，你什么都不是。

17.我不相信天長地久，我隨時準(zhǔn)備孤獨終老。

18.這個世界上只有你，讓我笑的燦爛，哭的傷心。

19.如果有一天，我老無所依，請把我埋在，你的時光里。

20.陽光總是會在陰天過后出現(xiàn)，是那般溫暖，那般耀眼。

21.就算你自己不愛你自己，我會替你更好的愛著你。

22.總在不經(jīng)意的年生，回首彼岸，縱然發(fā)現(xiàn)光景綿長。

1.我不需要那個人有多完美，我只需要你能讓我感覺到我就是你。

2.其實我一直都在你身后，久差你一個回頭。

35.用一只黑色的鉛筆，描畫一出彩色的舞臺默劇。

36.沒有不舍，沒有遺憾，絕情得比任何人都徹底。

37.時間偉大到我連我自己都能忘記，卻忘記不了你

38.只是一個人安靜地流淚，悲傷到不能自已。

39.一個人的世界，除了手臂還有空氣擁抱自己。

40.你決定轉(zhuǎn)身離開的那天，曾屬于我們的約定化成了碎片。

31.在時間的單向流淌里，追憶春麥田園的似水流年

32.腳步和回憶，蔓延開來，輕輕幻化成無盡的思念。

33.無論你身在何處，無論你為何忙碌，我都會在此守候。

34.那些人，那些事，過去的，再怎么修飾，都太蒼白。

23.我有過去的我和現(xiàn)在的我，我不是一個人所以我不寂寞。

24.我知道，哭泣不需要理由，抱歉不需要借口。

25.你不知，在你轉(zhuǎn)身錯落的那個輪回間，我已萬劫不復(fù)。

71.生活累，一小半源于生存，一小半源于攀比。

72.說謊話的人所得到的，就只是即使說了真話也沒有人相信。

73.有時你覺不覺得，你越愛的人，越不懂你？

74.如果知道沒有終點，也就不會輕易的停下來。

75.一個人有生就有死，但只要你活著，就要以的方式活下去。

76.在找到合適的人之前，需要做的，就是讓自己足夠的優(yōu)秀。

77.愛情這東西，時間很關(guān)鍵。認(rèn)識的太早或太晚，都不行。

78.當(dāng)你做對的時候，沒人會記得；當(dāng)你做錯的時候，連呼吸都是錯。

79.等待就像漫無邊際的流浪，找不到方向。

80.不要執(zhí)著的為誰淪落，不要在等待中讓滄桑爬滿臉龐。

81.別因為寂寞而錯愛，別因為錯愛而寂寞一生。

82.只能自己將失愛的痛獨自承受，永遠(yuǎn)我要不起，你也給不起。

26.當(dāng)期待變成遺憾，根本不會有天荒地老。

27.一個笑就擊敗了一輩子，一滴淚就還清了一個人。

28.挽著時間一路走，連途中的風(fēng)景都來不及回顧。

29.你的心里有沒有我不重要，重要的是現(xiàn)在我心里有你。

41.其實我并非不思念你，只是忘了思念所帶來的沖擊而已。

42.我們也有過美好的回憶，只是讓淚水染得模糊了。

43.心，從什么時候開始，不在了我的左胸口。

44.明天永遠(yuǎn)是個美好的詞，因為明天永遠(yuǎn)是最美的。

45.我無時無刻都在掩飾自己，但在最后卻被看穿。

46.原諒，不過是將遺憾悄悄掩埋；忘記，才是最深刻徹底的寬容

搞笑日記 篇6

幽默搞笑的書簽-中學(xué)生日記500字

咖啡豆們好！我是今天的豬腳----蟲蟲。我喜歡看有幻想的校園小說;我喜歡附有風(fēng)趣的童話;我喜歡知識豐富的百科知識全書和各種各樣的課外閱讀我喜歡書，我也愛護(hù)書。所以大家都叫我書蟲。我真想做個書蟲，啃完天下的好書。

每次我一啃就啃完,可是好累,于是我就分開啃,但下次就不知道啃到哪了!于是我決定,創(chuàng)作一個屬于自己的蟲蟲書簽!

最近，我創(chuàng)意了一個有趣幽默搞笑的書簽書蟲書簽。想學(xué)嗎？那就跟我來，要準(zhǔn)備的工具是：硬紙板、簽字筆、顏料等。請記住美勞四步曲吧！

第一步：先在一張硬紙板上畫個跳舞的S，記住要把（它）倒過來，呵呵，像不像倒掛金鉤的金絲猴子的尾巴？像不像彎彎曲曲的魚鉤？還像不像盤繞的蟒蛇？

第二步：再畫兩個跳恰恰的蚯蚓，哈哈，是不是很像三個你靠我我靠你的3個魚鉤呢？沒錯，我們還要給魚鉤們添畫一個雞蛋形的橢圓，看起來還不錯吧，對嗎？

搞笑日記 篇7

媽媽騎車的那個樣子太滑稽了，看著就想笑。

晚上時，媽媽騎著別人的電動車，慢慢的騎回家。到了上坡時，媽媽跟我說：你還是下了吧，我這個車上不去。我剛要下去，媽媽卻已經(jīng)走了，說：用力一點就上的坐穩(wěn)一點。剛騎到坡那塊，就像是溫度計掉進(jìn)冰箱直線下降，嗚嗚滑了下來，所以我只好下來，讓媽媽一個人騎上去。騎到了中間，有一個大坑，媽媽加油。哎呀!怎么不行哎，還是我的車好騎，這是什么破車啊!我一看就用力推，推不行的。媽媽用腳也在往上蹬，兩只腳支撐著中國車子和她的人，而且兩只腳還要在地上快速用力走，這怎么行呢!所以媽媽就龍一樣張牙舞爪的騎，我從后面看她的背影，就笑的肚子都要破了，如果媽媽看到了那會是什么表情。

到了更上坡的時候我感覺媽媽已經(jīng)把小時候吃奶的勁都使出來了，媽媽那滑稽的樣子像烏龜再爬一樣，兩只手都在搖過來搖過去，就想小孩子一樣，這場面我還真的沒想到。

這個車子太好玩了，媽媽也很搞笑。

最新成長日記

接下來，我們將為您呈現(xiàn)與“成長日記”相關(guān)的所有資訊。通過撰寫文檔，我們可以提升讀者的興趣與信賴。當(dāng)我們在寫作過程中遇到困難時，適當(dāng)參考優(yōu)秀的范文，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，便能逐漸達(dá)到高水平的寫作能力。我們希望這些信息可以幫助您更好地了解特定領(lǐng)域！

成長日記(篇1)

·······XX年12月28日· 星期五·天氣：陰

今天中午回到家，我吃過飯后沒事干，打算上網(wǎng)寫些作文，《我的成長日記》淘寶網(wǎng)購物作文750字。

當(dāng)我打開“搜狗百度”的時候，突然跳出了一個淘寶網(wǎng)。我看了一下，淘寶網(wǎng)是個物品購物網(wǎng)，商品非常多！早就聽說在網(wǎng)上購物是件方便的事情，就決定試試。

哇，淘寶網(wǎng)的商品真多！有冬衣、文具、食物、家具，看得我眼花繚亂！我打開“文具”一欄，各種各樣的文具立刻映入眼簾，好漂亮?。∥蚁肓讼?，我的書包已經(jīng)很“老”了，買個新書包好了！于是，我來到買書包的地方，書包的款式好多：有拖拉的、單肩的，還有雞蛋型的。我左看右看，看中了好幾個?？晌易詈筮€是選擇了一個漂亮的書包：它是白色的的，有兩層，書包挺大的，很方便，是那種滑皮的，拉鏈都是粉紅色的，書包中間有一只若基亞手機般大小的.可愛的兔子，它笑瞇瞇的望著我，是只垂耳兔。背著和我一樣的書包，可愛極了！我看重了這個書包，一看文具都打折，只賣50元，通過爸爸媽媽的幫助，我們定了這個書包，晚上就送來，750字作文《《我的成長日記》淘寶網(wǎng)購物作文750字》。

接著，我又看向了“筆袋”這一欄。哇，筆袋也不少，好多漂亮的圖案呀！有米奇老鼠、白雪公主、小馴鹿、初音、雪人。。。。。每個都是那么精致，正在我猶豫不決的時候，我看重了一個十分漂亮的筆袋：它的外形是一只可愛的粉紅色的小兔子，它的背上就是拉鏈，有許多粉紅色的絨毛，外面都是毛絨絨的，筆袋有兩層，第二層是像信奉一樣打開的，上面還有一個小小的“i love you”的英文。我特別喜歡這個筆袋，買了下了。

最后，媽媽又幫我們買一些衣服。加上快要過年了，不少時髦冬裝徐徐上市，媽媽抓住這個機會。給我們買幾件。先看了成人裝，媽媽買了一件白色的大衣，紐扣是金色的，還有一些金色的小花邊，漂亮極了；媽媽給爸爸買了一件深藍(lán)色的大羽絨，爸爸激動極了。媽媽還給姐姐買了一條漂亮的圍巾和一件洋氣的毛衣，給我買了一雙好漂亮的紅鞋子和一雙毛絨絨的可愛的手套！

晚上，淘寶網(wǎng)真的派人送來了我們訂購的所有東西?？粗颐媲皪湫碌臅凸P袋，我興奮極了。

第二天，我背著新書包去上學(xué)了！

這次瘋狂的“淘寶網(wǎng)購物”真讓我難忘，我想：現(xiàn)代的科技真發(fā)達(dá)，在網(wǎng)上購物不但方便還很有趣，以后我要多在我網(wǎng)上購物，最近過年，讓自己好好過個“新年狂購癮”！

成長日記(篇2)

時間會消失，傷痛會消失，陽光明媚，等待依在。

———題記

夢中的伊甸園終于長出了第一棵菩提，我才學(xué)會了不孤寂。一個人在天鵝湖邊走邊覓，最后每個人都有個結(jié)局，是結(jié)局但心情應(yīng)該仍舊美麗。

我就是這樣的孩子，在拐彎的路口踢著石頭等待，會敏感和脆弱?？偸翘菀妆灰粋€簡單的情節(jié)打動，甚至只是一個場景，一瞬間掠過心頭的微風(fēng)。

寂寞一遍一遍的吟唱，盤旋在憂傷而破碎的年華上方。我開始覺得，人的貪念就像一個無止境的.洞。怎么，也填不滿。怎么，也填不夠。這讓我著實感到恐懼。

地點是某個城市的某條街的某個街角，我站在那個街角，看著來往穿梭的人群，開始已經(jīng)覺得沒有了耐心。我用了很長時間去練習(xí)微笑和祝福，我用厚厚的外殼來偽裝堅強。原以為，我會笑著說再見，留下一個瀟灑的背影。卻還是，在轉(zhuǎn)身的那一刻，淚如雨下。

我們都是這樣，沒有只言片語，僅一個輕柔的相擁，便了卻了一切。而我們的心永遠(yuǎn)都為彼此留下了一隅最純凈的天空。

還記得曾經(jīng)，然而，事到如今也無需解釋了。我們都要相信，時間會沉淀所有，唯有真實與美好。那些最初的等待，都隨著當(dāng)時的陽光，長進(jìn)了樹的年輪。而，古道旁的，我也說不出名字的樹，卻不止一次想說：“就算日后你們都忘記了，我還是會記得快門按下的日子。

一切仿佛回到了最初的樣子。我在這日漸溫暖的日子里，也開始了偶爾的懷念和感傷。我想著一些人陸續(xù)走進(jìn)我的世界，又陸續(xù)的離開，那些日子，我是怎樣故作堅強的走過來的。

我不是那種可以輕易吐露自己情感的人，我無法在別人的面前，用語言來敘述自己最心底的想法。也無人可訴說。

我開始有很多的時間浪費在想問題。其實很多時間我都不知道自己在思索些什么，只是當(dāng)感覺到已經(jīng)出神太久的時候，才發(fā)現(xiàn)自己早已停止了本應(yīng)正在進(jìn)行的事情。我對自己的這一切也感到無可奈何。我應(yīng)該在學(xué)習(xí)上投入更多的精力。這樣就可以把腦子里那到處飛翔的思緒驅(qū)散開吧。

學(xué)吧學(xué)吧，念吧念吧。

其實已經(jīng)沒有多久了，我想要盡早離開這里。很多我們以為會緩慢度過的時光，其實早就在被我們揮霍的同時如白駒過隙一般飛逝向前。

所剩的時間已無多少。

溫度一天天的上升。一天天的接近溫暖。藍(lán)天碧海，云淡風(fēng)輕，有你有我，一起相互鼓勵，努力，為未來奮斗著。

四月伊始，不安的，悲傷的，暗淡的，虛假的時光，揮手告別，讓一切了無塵埃。

成長日記(篇3)

總有一些人不想長大，也有些人盼望著長大，像蒲公英脫離母親的懷抱；雛鷹脫離鳥巢展翅飛翔。

長大，這是自然的真諦，與的人不想長大，也稚時害怕失去童心，但誰說長大了，就會失去童心呢？

長大的過程，就像每個人心中的五味瓶，無數(shù)次的被打翻，撒出了許多的糖、鹽......然而，往往最美麗最美味的佳肴，就越是不能缺少這幾樣?xùn)|西，酸甜苦辣咸正對應(yīng)這世間的百態(tài)，而我也想嘗嘗這五味瓶，闖闖這世間百態(tài)。

初中高中時學(xué)習(xí)的全力以赴，大學(xué)時的自由，與工作時的心力憔悴，還有獲得成就時的欣喜若狂。如同磨煉一把鈍劍，而人生經(jīng)歷如同一個個磨刀石，雖然會讓你傷痕累累，但當(dāng)你回首，再去看往日那把鈍劍時，那把劍已銀光閃閃，引人奪目，待拔出時更引人奪目。

其實我們不必去刻意回避，遇到困難，不必害怕，固守本心迎難而上，總有一天，你懷里的劍會奪目無比。

長大能讓我們成長，長大同時，雖痛，但是也能為你帶來快樂。

成長日記(篇4)

成長日記范文

成長日記范文應(yīng)該怎么寫的呢，小編為大家推薦，希望可以幫助到你。歡迎閱讀。

小學(xué)生成長日記范文1

語文老師要整理孩子們的作文留作紀(jì)念，請家長錄入電子版。媽媽完成了，還加了點評，自己很得意。但是看過其他同學(xué)的作文，不好意思了，沒有家長像我這樣生怕老師不夸獎，迫不及待自己夸兒子的。同學(xué)媽媽笑我你真是親媽呀。修改了作業(yè)，將點評去了，留在這里做紀(jì)念吧，嘿嘿。

小學(xué)生成長日記范文2

小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來。小松鼠說小白兔快跑呀，后面一條眼鏡蛇正想吃你呢。小白兔說我們離他遠(yuǎn)點!否則會被吃掉的。眼鏡蛇什么東西也沒看到，于是走開了。小白兔安全了，小松鼠走了，小白兔也走了。

小學(xué)生成長日記范文3

語文作業(yè)中，用“生活”造句，兒子寫得是：我在家里生活得很快樂?？吹胶?，我和爸爸美得不行。

兒子要求周五帶好朋友來家里玩與住，一開始我不同意，兒子說：他喜歡來我們家，說我們家特別溫馨，說你們倆都特別溫柔。一聽，我喜不自禁，問：真的嗎?真的這么說的'嗎?那來吧。玩和住都行。瞧瞧我怎么這么不經(jīng)夸啊。

好朋友爸爸說兒子告訴他：小熊的爸爸媽媽對他特別好，從來不打他。聽了，我家爸爸更美了，估計更能忍住暴力的手了。

小學(xué)生成長日記范文4

理發(fā)店里“人頭濟(jì)濟(jì)”，媽媽要我“靈活機動”地插隊，我不愿意，總要有個先來后到呀!媽媽直著嗓門說：“看看你，在外邊那么沒用，不就占個位子嗎!”當(dāng)時，我多想逃出門去啊!大家都望過來，媽媽卻還自以為得意。我不吭聲，她竟接著數(shù)落：“有這等的工夫，還不如回家做作業(yè)呢!”是的，我是沒有勇氣為了搶個先而與別人爭，那是因為我有自尊。

為什么媽媽不理解我的心情?我可以沒有一切，但我得有自尊!我多么不希望媽媽被人看成是一個庸俗的小市民。

……

我輕輕地翻看著心愛的日記，其中有一頁被撕去了，留下一片空白。

我想起了那天，撕掉的那一頁日記在陽臺上晾著——是我用淚水一個字一個字寫下的，后來被一陣風(fēng)吹走了。那天我終于和媽媽吵架了，因為她看了我的日記，我實在無法忍受她的這種“關(guān)愛”。

現(xiàn)在我好想看看那一頁日記，也許是我太想看一看當(dāng)時那任性而又不懂事的我了。如果誰撿到了請寄給我。

成長日記(篇5)

小青蛙的成長日記

嗨！大家好，我是青蛙家族的代言人呱呱，我的口才也是呱呱叫，下面由我來介紹我們的成長過程吧！

一開始我從媽媽的肚子里出來，那時才是一大團(tuán)的卵，我們住在一個透明的大床里，每天豐衣足食的，很高興！這時我們是一個黑色的小麻點，長得不太起眼！

過了幾個星期，伙伴們都呆膩了，決定沖出去，我們喊：“一、二、三沖！”這一沖可把床沖破了一個大洞，小伙伴們都暢快地游出來了。

這時，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)我們屁股后面長出一條小尾巴，我們很興奮，我們出來還結(jié)交了許多好朋友，有小鴨、小魚，它們都來和我們玩，它們還開玩笑說我們像一條條非洲魚。

再過了幾個星期我們都長出了腳和手，我真激動，還到小伙伴們那兒去炫耀。最后我們身體都變成翠綠翠綠的了，不再是以前的非洲魚，出落得更漂亮啦，我真高興，小鴨和小魚羨慕地說：“你不僅能游還能跳?！蔽易院赖叵耄何乙材芨职?、媽媽一起捉害蟲了，選自.作文 我要成為“捉蟲冠軍”。

這就是我們青蛙家族的成長過程，記住，我是可愛的小青蛙呱呱，希望你們跟我交個朋友！

精彩點評：博文的這篇文章寫得很有童趣啊，以第一人稱的口吻介紹了自然界中人類的好朋友——小青蛙的成長經(jīng)過，從卵到小蝌蚪再到長出手腳最后是小青蛙，每一個過程都融入了很多心情感受，讀起來活潑又自然！博文要相信自己，發(fā)揮想象，另外每寫一個過程分一段喲！

成長日記(篇6)

從10月5號起，我開始把一顆小蒜頭種進(jìn)泥土中。就這短短十來天，小蒜頭有什么樣的變化呢？我心里充滿了期待。

今天，我打算把手中的小蒜頭種進(jìn)土里，當(dāng)我把蒜頭湊近鼻子的時候，一股刺鼻的味道沖進(jìn)了我的鼻子?！鞍パ?，好像真的好難聞吶！”我有點失望。

我很仔細(xì)觀察它的外表，它穿的衣服很光滑，而且是紫色和白色相間的條紋。我還好奇地脫了它的外衣，露出了里面白嫩嫩的皮膚。然后我把她送進(jìn)土，澆了點水。它很快把水給喝光了。

“太好了，蒜頭發(fā)芽了！”我開心地跑去媽媽跟前講?，F(xiàn)在它的莖部是白色的，葉子長的比之前高了許多。葉子綠油油的，在陽光下熠熠生輝，已經(jīng)兩厘米啦！告訴你們一個秘密，它還是跟別的植物種在一起的。在那么個小的地方，小蒜頭卻長得這么旺盛，可見它的生命力多么頑強呀！

一完洗澡，我又拿著尺子去給小蒜苗測量身高了，它現(xiàn)在已經(jīng)長到5厘米了，我今天看到他特別開心，還寫了一首詩給它呢，你們來看一看吧！

那天，小蒜頭的綠葉已經(jīng)跟綠寶石一樣翠綠，兩片葉子像是一雙擁抱大自然的雙臂。我家的小蒜頭真可愛，我非常喜歡它。希望它能我和我一樣快快長高。

最新云的日記

并不是任何時候都有靈感，我們可以借鑒文章尋找靈感，?范文向我們展示了如何在寫作中運用整體構(gòu)思，你正在擬寫范文嗎？我為您準(zhǔn)備的“云的日記”會盡力滿足您的需要，如果這個網(wǎng)頁對你有用請點擊收藏按鈕！

云的日記(篇1)

再見你，已是另一種風(fēng)景。

那個傻丫頭，不會再屁顛屁顛的跑到你身旁對你甜甜的撒嬌，

不會再不管場合不管身邊有多少人只是開心的說著我想你，不會再有午睡總是睡在你胳膊上的蠢貨，

不會因為別人欺負(fù)你的脾氣好跟別人理論，不會再故意的跟你吵鬧讓你哄我，

不會像以前那樣見了你就像打了雞血，再難受也會擠出一個微笑獻(xiàn)給你，不會因為別人開你玩笑而吃起醋來，

不會因為你拒絕我的關(guān)心而難過，

不會再有一個笨蛋每天不知道吃早飯，卻書包里總是為你準(zhǔn)備著你喜歡吃的早餐；

不會再有那個總是不知道多穿，卻總是追著讓你別忘穿外衣的人；

不會再有生活中大大咧咧不知道照顧自己，卻總是為你隨身帶著面巾紙濕巾的笨蛋；不會再有你發(fā)的每條說說都贊，卻被你說成贊說說狂魔的人；

不會再有記你生日你的喜好比自己還清楚的人；

不會再有人為了給你一個驚喜走遍了好幾條街，只為看見你的那一個笑容。

其實一切，只愿你能好好的！

云的日記(篇2)

生活中有許許多的節(jié)日，香氣撲鼻的中秋節(jié)、開心快樂的兒童節(jié)、充滿敬意的教師節(jié)……而我最喜歡的要數(shù)熱鬧非凡的國慶節(jié)，這一天是我們偉大祖國母親的生日。

國慶節(jié)這一天的早上，我早早地起了床，要跟爸爸、哥哥一起去街上逛逛。一出門，大街小巷煥然一新，到處張燈結(jié)彩，路兩旁擺滿了各式各樣的花兒。處處洋溢著一派節(jié)日的氣氛。

一路上，汽車來來往往，川流不息，人們都在這個節(jié)日里結(jié)伴而行，去看看祖國的美麗山河。馬路兩旁的商店都掛著彩旗，美麗極了。各家商店都推出了吸誘人的優(yōu)惠活動，人們爭先恐后地進(jìn)入商店選購自己滿意的商品，好不熱鬧。

廣場上，綠色的草地，五顏六色的花組成不同的造型，有大大的花藍(lán)、騰飛的祥龍、象征吉祥的如意結(jié)……人們不禁紛紛駐足在美景前拍照留念。

國慶節(jié)真是一個熱鬧的節(jié)日。

云的日記(篇3)

寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸“轉(zhuǎn)眼間，冬去春來，萬物復(fù)蘇，太陽笑瞇瞇的看著路邊的小樹長出了嫩芽。我和媽媽去市政府廣場放風(fēng)箏，小鳥兒在枝頭歌唱，仿佛在歡迎我們的到來。剛走到馬路邊，我就看見藍(lán)藍(lán)的天上布滿了五彩繽紛的風(fēng)箏，有黑色的老鷹風(fēng)箏，有五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏，就連米老鼠和唐老鴨也來湊熱鬧。還有一些形態(tài)各異的風(fēng)箏比如：長條的，八角的……？

媽媽給我買的就是企鵝風(fēng)箏，它藍(lán)藍(lán)的腦袋上長著雙烏黑的大眼睛，嘴巴黃色的，白白的大肚皮，一對紅紅的大翅膀上鑲嵌著一點黑色。三根細(xì)塑料棍把風(fēng)箏展開，用一根很牢的線，在它鼻子上打個死結(jié)，一個漂亮的企鵝寶寶就展現(xiàn)在我們的面前。？

一開始，是媽媽教我放風(fēng)箏，她右手拿著風(fēng)箏，左手拿著線陀，迎著風(fēng)，邁開雙腿，一邊跑一邊放線，企鵝風(fēng)箏慢慢地飛上了天，媽媽拉線時告訴我，”如果感到線沒力的時候，要拉一拉，如果有力量，就松一松?！拔覍⑿艑⒁傻芈犞?。媽媽把風(fēng)箏給了我。一開始，我忐忑不安，很長時間沒有松，媽媽說：”趕快松！“我一松，風(fēng)箏”刷“的一下掉了下來，媽媽說：”松的時候要慢慢的?！?，我試了幾次，終于成功了！我們的企鵝風(fēng)箏越飛越高，在空中向我們微笑。？

放完了風(fēng)箏，我還不肯回家，一步三回頭地忘著廣場，心想：下次來，我可是放風(fēng)箏高手了。

云的日記(篇4)

小猴在森林里的月亮湖上開了一家飯館，請了老虎、長頸鹿、馬、大象、熊貓、豹子、小狗、小鴨和小雞來吃飯。

飯館在月亮湖上的美夢島上，大伙兒乘著渡船到了飯館里。

老虎一人一桌，其它人都到了其他桌子。

大伙兒環(huán)顧四周，只見里面燈火通明，菜也很好，魚、肉、蔬菜、水果，什么都有。

果汁也有，蘋果汁、香蕉汁、葡萄汁......

茶也有黃山毛峰、六安瓜片、紅茶、綠茶、奶茶......

冰激凌冰冰涼涼的，大家見了都流口水了。

開始吃飯了，但老虎面前卻擺的是被洗過的青菜和葉子，老虎想換，但是又不敢說，只能坐在座位上看著擺在面前的青菜流口水，卻不吃。

長頸鹿和馬等著上菜，得到卻是老虎該吃的肉和魚。它們警惕的用筷子夾了一小塊魚和肉，吃了一口，說：“我們嚼的牙齒都要爛了?！?/p>

大家看了看自己的食物，都乘著渡船回自己的家里了。

小猴子很不解，于是，它翻過攔河山，游過秦淮河，來到大象的家，他問大象：“為什么大家都不吃我的菜呢？”

大象說：“因為老虎不吃青菜和葉子，吃肉，你卻讓它吃，這不就像一個人不吃屎，你卻讓它吃屎，這怎么行呢。”

小猴聽完，趕緊回去換了一下菜，又把大家請到飯店里吃飯。

現(xiàn)在，老虎終于吃上了肉、魚，長頸鹿和馬終于吃上了蔬菜、葉子，其它人也都吃上了自己可以吃的東西，大家都表揚了小猴，小猴開心的笑了。

小猴以后仔細(xì)觀察大伙兒吃的東西，成了森林里有名的廚師。

云的日記(篇5)

這天天氣特別好。風(fēng)和日麗，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云。我和爸爸來到了天壇，來這里旅游的人特別多，我們都快被擠下去了。

天壇建于清、明兩代，是皇家用來祭天和大型的祭祖用的。我們進(jìn)入第一個門，里面放著好多豹子，每個豹子旁邊放著一個燈籠，每個豹子前面還放著一張桌子，桌子上放著食物。

第二個門里，墻上畫著好多皇帝的畫像，地上放著好大一個祭壇，里面燒著香，滿屋子都是香的味道。

第三個門里是皇帝祭天的，地上放著一個金毯子和一張的畫像。

我們繼續(xù)往里走，里面是回音壁，回音壁只是一座墻，它可以把你說的話傳的很遠(yuǎn)，太神奇了。

云的日記(篇6)

現(xiàn)在是xx年我發(fā)明了一件有多功能的衣服，這種衣服可以自動調(diào)節(jié)，還可以變出吃的可好了。

這種衣服在春天的時候是不冷也不熱剛剛好。在夏天的時候會變的十分涼爽。秋天氣溫也會變的不冷也不熱。冬天氣溫就會變的十分溫暖，可舒服了。

記得還有一次，我在沙漠旅行，我?guī)У氖称芬稽c都沒有了，我的口渴了，肚子也餓的咕咕直叫了。我一想對了，我的衣服可以制造食品，我急忙按了一下紅色的按鈕，衣服就制造出食品可好吃。

云的日記(篇7)

我有一個愛嘮叨的爺爺。

平時我吃飯剩了一點，爺爺就要嘮叨幾句，讓我不要浪費食物，還說誰知盤中餐，粒粒皆辛苦；冷天穿衣服時他又要嘮叨，要我穿厚點，別凍著；看電視時，爺爺說：“坐遠(yuǎn)點兒，別把眼睛弄近視了，到時候戴上眼鏡該不好了，聲音別調(diào)太大，耳朵震聾了那就聽不見啦。”

看書時，爺爺也要嘮叨，看書要認(rèn)真、要坐正，把書里的好詞、好句、好段都記下來，背下來。寫作業(yè)時更是嘮叨個沒完，要把字寫工整，身體坐直，左手按住作業(yè)本，不要邊寫邊玩.....真討厭，嘮叨個沒完沒了，有時我頂撞他幾句，有時就當(dāng)耳邊風(fēng)。

有一次，好朋友小明喊我出去玩，我正要開門時，爺爺又嘮叨起來：“出門時注意安全，看好車?！蔽尹c了點頭連忙跑出去和亮亮一起玩石頭。在我們倆搬石頭時，有個石頭太重了，他的手一滑，石頭砸住了我的手，手頓時起了個黑乎乎的包，亮亮看到了，說：“你趕緊回家讓你爺爺用創(chuàng)可貼包上吧?！蔽遗聽敔攪Z叨，忍著痛說：“不了，就這一點小傷，沒事?！蔽胰讨蹐猿种妗?/p>

回到家后，爺爺看見了我手上的傷，心疼地說：“疼嗎？我叫你注意安全，怎么就不聽呢？”說完，爺爺便找來創(chuàng)可貼給我貼上，我心里后悔極了：真不應(yīng)該玩石頭。

每次考試，爺爺在送我的途中，又開始嘮叨起來，什么字要寫端正啊，仔細(xì)讀題，題目看清楚再寫....等我考完試回到家里，爺爺開始問起來：題都做完了嗎？感覺怎么樣，有沒有胡亂寫？

如今，爺爺還是那樣愛嘮叨，以前爺爺?shù)膰Z叨讓我感到煩，但是現(xiàn)在我知道，爺爺?shù)膰Z叨是對我好，對我的愛。

車守鳳老師作文評語：

文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞爺爺?shù)膰Z叨，把爺爺?shù)膰Z叨描述得有聲有色，仿佛將讀者帶到你的身邊一起感受爺爺?shù)摹皣Z叨”。結(jié)尾處不可或缺的點睛之筆，較好地凸顯了文章主題--爺爺?shù)膰Z叨是對我的愛。令人愿讀，愛讀。

云的日記(篇8)

最近幾天我看了崔鐘雷寫的勵字讀本《學(xué)習(xí)其實很快樂》這本書！

整本書一共有38個中外名人的勵志小故事，這些小故事寫的都是他們通過努力學(xué)習(xí)而最終取得了成功。其中讓我印象最深刻的是勤奮篤學(xué)的司馬光、放飛夢想的兄弟倆和立志高遠(yuǎn)的孫思邈。

司馬光非常勤奮，當(dāng)別人出去玩耍的時候，他就把自己關(guān)在屋子里獨自一個人苦苦攻讀，直到把書背得滾瓜爛熟。他常常午夜而睡，五更而起，夜夜如此，終于編好了《資治通鑒》這本偉大的書籍。

奧維爾和維爾伯小的時候驚奇地發(fā)現(xiàn)只有鳥、蝴蝶等長著翅膀的小動物會飛，于是他們就立志一定要發(fā)明能飛上天的東西。從確定夢想的那天起，兄弟倆就沒有放棄過努力，他們在實驗室里廢寢忘食地研制飛機。雖然試飛了3次都沒有成功，但他倆并沒有因此放棄，而是繼續(xù)努力，對飛機進(jìn)行改良，終于在第4次試飛成功，成為了世界上第一架在天空中持續(xù)飛行59秒的飛機。

孫思邈小的時候經(jīng)常挨餓受凍，身體很虛弱，常常受病痛的折磨，在他身邊有很多被疾病折磨的窮人，都苦于沒錢買藥，只能痛苦地等待著死亡的到來。他看到這一幕后，就暗下決心一定要好好學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，成為一名治病救人的大夫。他刻苦讀書，認(rèn)真鉆研，為了掌握豐富的醫(yī)學(xué)知識和治病救人的本領(lǐng)，閱讀了大量的醫(yī)藥學(xué)著作，而且還到深山中向有名的藥師學(xué)習(xí)。最后他把收集的大量藥方整理并編成了《千金要方》，成為了我國著名的“藥王”。

看完這本書，我明白了通往成功的路上一定會有許多挫折困難，但不要放棄、不要失去信心，人生不會一帆風(fēng)順，只有更加努力學(xué)習(xí)，才會見到風(fēng)雨后的彩虹。

云的日記(篇9)

我家有三條可愛的小金魚，我有一條有點黑的兒又可愛的金魚像一塊金黃還有黑的布，它們尾巴大大的像西游記中鐵扇公主的芭蕉扇一樣大，它們的眼睛大大的像小皮球很可愛，有的時候我喂它們食物時，一條跟子彈一樣快，還有一條像標(biāo)槍一樣的快，它們不相上下的搶食物吃，好可怕怕哦，小金魚是睜開眼睛睡的，好可愛，我很喜歡小金魚了。

云的日記(篇10)

【日記】

作者： 趙佳碩(學(xué)生)

5月6日 星期六 晴

英華初中部免費生考試迫在眉睫，田老師給我們復(fù)習(xí)鞏固了很多。后天就要考試了，老師為了檢測我們的態(tài)度讓我們做了一張卷子。

第三節(jié)課剛上課，老師讓我們做了一張卷子。我一看卷子，應(yīng)該很簡單。于是我拿起筆看一遍題目就趕緊往上寫，生怕寫不完。

時間在一分一秒的流逝著，我遇到了一個難題。我怎么想也想不起來，《芙蓉樓送辛漸》這首詩。我干脆直接跳了過去。想一會兒再來寫這題。我寫到閱讀題了，我讀了一遍短文，不是很明白什么意思。我一看時間不多了，就趕緊往下寫。閱讀題就馬馬虎虎的寫了過去。

最后到了作文，我想好一個思路趕緊往上寫。想到一句是一句，能湊一個字是一個字。也顧不上什么細(xì)節(jié)描寫、修辭手法。終于在老師的倒數(shù)聲下我寫完了作文。

可是我一想前面還有一個空沒有寫呢？頓時我慌了神，汗珠小雨一樣流了下來。霎時間，我茅塞頓開。趕緊往上寫。

第四節(jié)課了，老師讓我們給互相批卷，當(dāng)老師念出答案的時候，我心里想：完蛋了完蛋了，我這道題沒有好好寫；呀！原來這道題答案錯在這里。我要是在認(rèn)真點就能寫對了。當(dāng)念出分?jǐn)?shù)的時候，我很失望，我錯了這么多我不該錯的題。

但是，我下定決心，要在明天把態(tài)度端正過來。在后天的免費生考試中一定取得輝煌的戰(zhàn)績。

【日記】

作者： 宋金澤

5月6日 星期六 晴

“哎，這次又考這么點！”我嘆息到，聽著別人都是60分，我呢，卻只考了56。5分，這可不是我的真實水平啊，我認(rèn)為，導(dǎo)致這一次考得這么差的原因就是粗心，在免費生考試中，我要考到100名以內(nèi)。

下午第3節(jié)課，考完試后，我大致的算了一下分?jǐn)?shù)，扣了10多分，再一看，那么多題都是因為粗心丟了分。有人能只扣2分，我們之間的差距太大太大了，不過，我想：“如果每個人都仔仔細(xì)細(xì)的做的話，就不會考這么點分了吧！肯定也能考到60分以上?！?/p>

別人不錯的題我錯，別人錯的題我也錯，這樣一來，分?jǐn)?shù)便差出來了。別人做題認(rèn)真，我做題不認(rèn)真，那我就有多扣了分。別人同音字全對，我同音字錯兩個。別人判斷題不錯，我錯一個。別人填空題不錯，我卻因錯字又扣了分。想一想，細(xì)心和粗心的差距可真大呀！

后天就要免費生考試了，我決定，我要端正態(tài)度，不能以吊兒郎當(dāng)?shù)膽B(tài)度迎接考試，還有，在明天的語文復(fù)習(xí)中，能全神貫注的聽老師講課，做到老師講的每一個知識點都記住，在后天的考試中，能聚精會神的寫題，做完題能不走心，認(rèn)真的檢查題，爭取考到前100名，上紅榜。

這次考試，粗心罪魁禍?zhǔn)?，我一定不能讓他在我的腦海里停留，我一定不能讓他幫我一生。在后天的免費生考試中考到前100名。

【考試心得】

作者： 胡艷聰

5月6日 星期六 晴

今天下午第三節(jié)大課考試了，我沒有考好。

第一大題同音字，我有的不會是因為以前的同音字都沒有用心記住，第二大題我沒有錯，但是按原文填空大題我錯了一個，是我沒有認(rèn)真做才錯的，接著就是閱讀題，閱讀題我是認(rèn)真做的，但是課內(nèi)閱讀按原文填空，我把以前學(xué)的都忘了，填空我只填對了兩個，課外閱讀，比較難的題我想了想也做對了，但是考的還是不行。

下次考試的時候，我要認(rèn)真做，看好每一道題，想好每一道題的答案在向卷子上寫，閱讀題的時候要認(rèn)真的讀文章，把題搞明白是什么意思，然后到閱讀題中找答案，如果找不到就多讀讀文章多想想題的意思然后再答，還要把以前學(xué)過的知識都記住，不能學(xué)了就忘，在老師復(fù)習(xí)的時候要認(rèn)真的聽。

以后基礎(chǔ)題和老師講過的題不能再錯了，當(dāng)遇到難的題時要認(rèn)真思考再做答。

這一次考試我總結(jié)了自己的不足，以后考試的時候一定要注意這些問題，不能再犯同樣的錯誤了。

【日記】

作者： 張銘陽

2017年5月6日 星期六 晴

今天下午，我們進(jìn)行了一次摩的考試，考的是狀態(tài)，考試是水平。 考試前，我覺得自己已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備，對這次考試很有信心，我相信自己可以考好。

開始考試了，我一邊做題心里一邊想這些題太簡單了，根本就沒有難度，我一定可以考好的。終于，考試結(jié)束了，我胸有成竹的把卷子交給了組長。

開始批卷子了，剛批了兩個大題，我就徹底沒有了信心，因為，我發(fā)現(xiàn)了自己很粗心，第二大題沒有認(rèn)真想就寫上了答案，當(dāng)時，我非常后心，心里忐忑不安想著自己是否能考好，果然，后面幾個大題我都扣了不少分，每次看到同學(xué)卷子上和我寫的不一樣的答案時，我就出一身冷汗，生怕自己寫錯。

最后，不算作文分，我一共考了54。5分，當(dāng)聽到這成績時，心里像一只帆船在暴風(fēng)雨中行駛般久久不能平靜，此刻，腦子里全是責(zé)怪與后悔，如果當(dāng)時我能認(rèn)真一些，如果當(dāng)時我在重視一些，我想不會考這么差，可是，世上沒有賣后悔藥的，以后絕不能再這樣了。

后天就是免費生考試，我不能在粗心了。

【日記】

作者： 張衛(wèi)帥

2017年5月6日 星期六 晴

后天就要考試了，我們這幾天一點時間也沒有每天都是復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)在復(fù)習(xí)，因為后天是小升初的免費考試加班級挑戰(zhàn)賽，我們每個班都在抓緊復(fù)習(xí)中，今天下午老師讓我們考了一張卷子測了測我們的狀態(tài)，老師非常生氣。

因為我們考的特別差，有的空甚至沒有看見，我們都一樣考的特別慘，九十分以上的就兩個在扣去作文的分那就更慘了，我在考試的時候一直都在匆匆忙忙的急著寫后面恐怕后面都寫不完了，前面的只要寫上去就不看了，我就行為了完成任務(wù)而完成的，在寫作文的時候字寫的草，我感覺內(nèi)容也不形，作文的分一扣那就考糊了，老師一邊講一邊讓同學(xué)們批卷子講一個題我錯了，又講一個題我又錯了，我的心真是快要跳出來了，老師讓報分的時候我快要坐不住了，我心想我一定考砸了，我一聽我的分果然是考砸了，寫題的時候粗心大意的，不只是寫題干什么事我都是粗心大意，我看我的這個壞毛病是該不了了。

這就是今天下午的考試。

云的日記(篇11)

周日，還在睡夢中的我被媽媽的一聲大喊吵醒，“好大的雪啊！”我睡意全無，飛快地穿好衣服往外跑。

當(dāng)我推開門的一瞬間，我被眼前的雪景驚呆了，不由的得發(fā)出感嘆聲：“哇，好美呀！”地上的雪白得直晃眼，雪花像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，慢慢地落在地上，地上像鋪了一層厚厚的地毯，踩上去軟綿綿的，發(fā)出“嘎吱、嘎吱”的響聲，放眼望去，樹枝上、草地上、房頂上、車頂上都被這潔白的雪花覆蓋，整個小區(qū)一片銀白色，就像充滿詩情畫意的童話世界。

我被活潑可愛的雪娃娃徹底感染了，我要像雪娃娃一樣盡情玩耍！我扯著爸爸媽媽歡呼雀躍地來到了小區(qū)廣場，做好了打雪仗的戰(zhàn)前準(zhǔn)備。我們分成兩隊，因為爸爸是男子漢，力氣大，他自己一隊是必然的，我雖然還小，可我也是男子漢，必須保護(hù)媽媽，所以我和媽媽一隊。我們開始準(zhǔn)備雪球，一不留神爸爸開始偷襲我們，一個雪球打在了媽媽的臉上，媽媽的暴脾氣上來了，二話不說，追著爸爸就打，我也不甘示弱，可無奈，爸爸跑得太快了，我打了幾次都沒有打到爸爸，這時媽媽從側(cè)面悄悄地抱了一個很大的雪球趁爸爸不注意打向了爸爸，哈哈，爸爸躲閃不及摔了一跤，我趁勢跑過去把雪球砸在爸爸身上轉(zhuǎn)身就跑，邊跑邊喊：“哈哈，我打中啦！”我們玩了一輪又一輪，非常的開心。爸爸總是挨打，最后爸爸可憐兮兮地對我和媽媽說：“我投降，饒了我吧！”

雖然天氣很寒冷，可是我們卻覺得很暖和，盡情地享受著雪帶給我們的快樂……

錢黛老師評語：

文章從兩方面來描寫雪情雪景的，一部分美得像童話世界，一部分又鮮活生動。小作者語言豐富，幽默風(fēng)趣，極具渲染力，給人一種身臨其境的感覺。讓讀者覺得不僅雪美，更美的是你們一家三口其樂融融，享受著天倫之樂的畫面！

云的日記(篇12)

今天，我走在上學(xué)路上的時候，我一邊走一邊觀察路上的風(fēng)景。

那時候秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天高云淡，路上走著許多人，也經(jīng)過了很多車，有小轎車，有卡車，還有大巴車。我在上學(xué)路上會經(jīng)過一座橋，那座橋的名字叫塘下扎大橋。有時候我是在我家附近吃的早餐，但有時候我會在學(xué)校附近吃的早餐。我在上學(xué)路上的時候，我有兩條路可走，一條是大路，一條是小路，大路走得慢，小路走得快。于是我和我的姐姐訂了一條規(guī)距，那條規(guī)矩就是晴天走大路，雨天走小路。

我上學(xué)的路上風(fēng)景想象起來是不是很好看，你們想看嗎？那就來我家找我吧，我等著你們。