校園生活日記

校園生活日記(匯集13篇)。

學(xué)習(xí)過(guò)寫(xiě)作文的學(xué)生時(shí)期是美好的，寫(xiě)作文能夠加強(qiáng)我們對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的運(yùn)用。把寫(xiě)作當(dāng)作每天必須完成的任務(wù)去做，每天至少寫(xiě)半個(gè)小時(shí)。您知道寫(xiě)好文章的精髓嗎？以下由小編收集整理的《校園生活日記(匯集13篇)》，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

校園生活日記(篇1)

時(shí)間有如流水，一點(diǎn)一滴的流逝。春去秋來(lái)，季節(jié)交替無(wú)聲又無(wú)息，夏天的腳步悄悄到來(lái)，再過(guò)不久，我即將帶著中學(xué)的串串回憶邁向人生新的階段。

記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，對(duì)學(xué)校的一切都覺(jué)得害怕。對(duì)著有如迷宮的偌大校園充滿惶恐;對(duì)著面無(wú)表情的老師有著恐懼;對(duì)著不同面目的同學(xué)感覺(jué)到羞怯陌生。但是，日子一久，上學(xué)成了最開(kāi)心的事。我對(duì)校園的每個(gè)角落了若指掌，校園里處處有我成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的足跡;我和同學(xué)彼此熟識(shí)，每節(jié)下課時(shí)間都有我們歡愉快樂(lè)的笑語(yǔ);我和師長(zhǎng)們更親近了，原來(lái)他們都像家中的爸媽長(zhǎng)輩一樣和善慈祥。

還記得……初一年級(jí)的我，懵懂天真，喜歡和同伴在校園花圃里觀察昆蟲(chóng)、追逐蝴蝶。初二年級(jí)的我，活潑淘氣，最常在游樂(lè)場(chǎng)里嬉戲，玩翹翹板享受高升下降的歡愉;玩溜滑梯享受微風(fēng)拂面的清涼。初三年級(jí)的我有時(shí)候是漫步走廊和知己聊天談心;有時(shí)候是馳騁球場(chǎng)和同好相互較勁;有時(shí)是徜徉在圖書(shū)館的浩瀚書(shū)海與書(shū)為伍。教室里有老師苦口婆心的叮嚀教導(dǎo)，有我們朗朗悅耳的讀書(shū)聲;司令臺(tái)上有我辛勤努力表現(xiàn)杰出得到的熱烈掌聲;運(yùn)動(dòng)會(huì)里有我聲嘶力竭的加油聲……往日的美好回憶，歷歷在目。

今年校門(mén)口大梧桐的亮黃，已在暖暖春風(fēng)中飛舞。高大筆直的鳳凰樹(shù)上那青翠欲滴的葉片間，一朵朵細(xì)小的花蕾正默默的綻放，即將染成整株的嫣紅。驪歌正輕輕幽幽的在校園中傳唱著。再過(guò)幾天我將要離開(kāi)這個(gè)大家庭，從今天開(kāi)始，我會(huì)更珍惜現(xiàn)在能與同學(xué)們朝夕相處的時(shí)光;我會(huì)更用心聆聽(tīng)老師的諄諄教誨，將這些叮嚀永銘心上;我會(huì)更仔細(xì)看，將校園，一草一木，一屋一舍都收入我的回憶之匣，想必在畢業(yè)典禮那一天，我會(huì)是搭乘著滿載著甜美回憶的新埔號(hào)揚(yáng)帆起航，邁向人生的新階段。

校園生活日記(篇2)

不知不覺(jué)在學(xué)校讀了五年，生活了五年，這五年里，我的校園星光耀眼。

聽(tīng)到“小星星”你也許會(huì)問(wèn)，“小星星”指的是天空中的星星嗎？不，不是的，它指的是激勵(lì)我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的小星星。有文明之星，它使我們的行為更加文明。有學(xué)習(xí)之星，它使我們的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步。有學(xué)習(xí)標(biāo)兵的星，它讓每一個(gè)同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，擠身前十名。有背誦之星，它讓我們積累了更多古詩(shī)。當(dāng)然，還有許許多多，數(shù)也數(shù)不完。

每當(dāng)一下課，同學(xué)們便拿著自己的踺子來(lái)到操場(chǎng)上踢，瞧，大家玩得多開(kāi)心，這時(shí)候，學(xué)校充滿了歡聲笑語(yǔ)。

“鈴……”上課了，同學(xué)們走進(jìn)教室，這時(shí)候，同學(xué)們拿起書(shū)本，認(rèn)真地朗讀，學(xué)校充滿了陣陣?yán)首x聲，使人神清氣爽。

課間操，同學(xué)們整整齊齊、認(rèn)認(rèn)真真地面對(duì)，使整個(gè)校園充滿活力。

這就是我的校園，雖然它不大，但是它在我心中卻有著神圣之位。我敬愛(ài)你，我的校園。

校園生活日記(篇3)

冬天已離去，春天，慢慢來(lái)到，不知是那兒陣風(fēng)把春姑娘吹到我們學(xué)校了，校園已給大家變樣了。

剛進(jìn)校門(mén)，撲入眼簾的是一棵小桃樹(shù)。那顯眼的萃綠，讓人看著非常舒服，走近一點(diǎn)，一片片新生的嫩葉，好像一顆顆“綠寶石”，這些綠寶石好像是從春姑娘的首飾盒里撒下去的一樣，掛滿了枝丫，那細(xì)細(xì)的樹(shù)枝被壓的彎彎的`，好像一不小心就會(huì)斷。樹(shù)上的桃花也不少，一眼望去好像都沒(méi)什么不一樣，走近一看，啊!真是“劉姥姥進(jìn)了大觀園眼花繚亂。”有的好像想早點(diǎn)看看世界，拼命探出頭來(lái)en的好像個(gè)害羞的姑娘，半遮半掩的，有的好像沒(méi)睡醒，要睡個(gè)回籠覺(jué)。

操場(chǎng)邊的金邊黃楊把我的眼睛勾走了，那葉子有的深，的有淺，有的老，有的嫩，大小也不一樣。那層層疊疊的葉子，好像一塊綠色千層面，走近看，那些新葉明顯比老葉嫩，顏色也比老葉淺，那剛下過(guò)的小雨，好像在為那新葉洗禮，“小葉子，你好嗎?歡迎你來(lái)到這個(gè)世界?！蔽疫吤∪~子邊說(shuō)，那露珠快要滑下來(lái)的葉子，好像在點(diǎn)頭?？粗吨槁拢?下面有幾根小草探出了頭來(lái)，我忍不住想摸它，可又怕傷著它，小草下，掛著一滴小小的水珠，幾只蝸牛在散步，晶瑩的蝸牛殼顯得格外美麗。

站在圍墻邊往外看，別的小區(qū)也好美。那香樟葉立在枝頭上，好像一位士兵在站崗，鬼臉花也擺出了鬼臉，正沖著我笑……四處一片姹紫嫣紅，美麗極了!啊!校園的早春真美啊!

校園生活日記(篇4)

今天下午，學(xué)校召開(kāi)了詩(shī)歌朗誦賽。

等了好長(zhǎng)時(shí)間，終于輪到我們班展示了。

開(kāi)始大家朗誦地很好，但到了后面，好像變得有點(diǎn)亂。

我把不該說(shuō)的字說(shuō)出來(lái)了，瞬間神經(jīng)好像緊了許多，導(dǎo)致后面不該我念的一句前一個(gè)字念了出來(lái)。我的臉紅了起來(lái)，因?yàn)槲艺镜牡胤皆u(píng)委最近，怕影響到整個(gè)班級(jí)的成績(jī)。

但想象中一些都和后來(lái)不同。

我們班的成績(jī)獲得一等獎(jiǎng)，還是一等獎(jiǎng)中的最高分。懸著的心終于平穩(wěn)著陸了。

校園生活日記(篇5)

我們的`學(xué)校坐落在我們城市的中心地區(qū)。它的占地面積大約2400多平方米。臨河的第五中學(xué)建校時(shí)間是1978年，具現(xiàn)在已有32年的歷史了。

進(jìn)入校園，就有一條筆直的小路呈現(xiàn)在眼前。這條小路把美麗的校園分為兩個(gè)部分。一邊教學(xué)區(qū)，一邊活動(dòng)區(qū)。在小路的中心處是一個(gè)旗臺(tái)。莊嚴(yán)肅穆的五星紅旗飄揚(yáng)在蔚藍(lán)的天空中。在旗臺(tái)的北面，便是我們的教學(xué)區(qū)了。進(jìn)入教學(xué)樓的大門(mén)，首先，最顯眼是我們的校訓(xùn)，教風(fēng)和學(xué)風(fēng)了。只見(jiàn)，那亮麗的紅色大字掛在每一個(gè)樓層。校訓(xùn)：勵(lì)志，博學(xué)，知行，誠(chéng)信;教風(fēng)：教業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)，創(chuàng)新;這些字，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)這老師和學(xué)生們。

我們的教學(xué)樓共分為四層。每一層的墻上都掛著學(xué)生們的得意作品。在這個(gè)教學(xué)樓里，共有48個(gè)教室，另外還有一些特殊的教室，例如：多媒體教室，學(xué)生計(jì)算機(jī)教室，生理化實(shí)驗(yàn)室等等。它為我們的學(xué)習(xí)提供了更好的環(huán)境。

走出教學(xué)樓的大門(mén)，放眼望去，那綠油油的草坪便是我們的操場(chǎng)了。紅色的跑道，綠色的草坪給學(xué)校增添了一絲和諧美麗的色彩。在操場(chǎng)的西面，是同學(xué)們放車(chē)子的地方。那車(chē)子擺放的非常整齊。在我們的校園，隨處可見(jiàn)到翠綠的小樹(shù)，鮮艷的小花。每到夏天來(lái)到時(shí)，花兒都綻放出最美的笑臉，五顏六色的，為學(xué)校增添了許多的生機(jī)。

當(dāng)墻上的大鐘的時(shí)針指到放學(xué)的時(shí)間上時(shí)，伴隨著清脆的鈴聲。我們放學(xué)了。當(dāng)我走出學(xué)校大門(mén)時(shí)，回頭望去。我們的學(xué)校在夕陽(yáng)中顯的更加美麗。最后，衷心的祝福我們的學(xué)校越辦越好。

校園生活日記500字作文7

校園，是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，是孩子們的樂(lè)園，是一個(gè)美麗的大花壇……

一走進(jìn)校園，就看到一個(gè)大大的_池，_池的正中間，有一個(gè)金光閃閃、巨大的雕塑，校園一年四季的美景更引人注目!

春天，樹(shù)木抽出了嫩綠的小葉子，柳樹(shù)在春風(fēng)中展示著剛剛梳好的長(zhǎng)發(fā)，最先迎接春天的是又小又黃的迎春花，她笑嘻嘻的，亮開(kāi)清脆的聲音，大叫：“春天來(lái)了!”桃花妹妹聽(tīng)了，睜開(kāi)眼，綻開(kāi)了笑臉，穿上了裙子……一朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷，好像在比美呢!“嘰喳，嘰喳……”只聽(tīng)，伶俐可愛(ài)的小燕子飛回來(lái)了，小朋友們脫掉了厚厚的棉衣，在操場(chǎng)上奔跑。

夏天，操場(chǎng)的兩邊長(zhǎng)著又高又大的樹(shù)木，密密麻麻的枝葉像一把遮風(fēng)擋雨的大綠傘，柳樹(shù)又細(xì)又長(zhǎng)的枝條引人注目!“轟隆隆……”下雷雨了，雨水打在教學(xué)樓的窗戶上，小朋友們打著傘，在雨中嬉戲，十分開(kāi)心!雨越來(lái)越小，太陽(yáng)出來(lái)了，一條五顏六色的彩虹，像一座天橋。蝴蝶在濕濕的花朵上，飛來(lái)飛去。

秋天，葉子換上了金色的小外衣，一片片楓葉，像一把把小扇子，十分可愛(ài)!一片片落到地上，像一只只翩翩起舞的小蝴蝶，不一會(huì)兒，地上就像鋪了一層層厚厚的地毯，小朋友們?cè)谏厦姹谋奶＞栈ㄏ勺娱_(kāi)花了，有紅的、黃的、紫的……五顏六色，在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，秋雨不停地下著，給我們帶來(lái)了絲絲涼意。

冬天，松柏仍然筆直地站在教學(xué)樓身邊，花園里的梅花堅(jiān)強(qiáng)無(wú)邊，露出了自己燦爛的微笑，不怕風(fēng)吹雨打，還站在枝頭上，一陣陣清香撲面而來(lái)。下雪了，小朋友們都跑出教室，欣賞雪花，它就像冬天的小精靈。還有的小朋友都次得瑟瑟發(fā)抖，都出來(lái)做熱身運(yùn)動(dòng)，有的跳繩，有的跑步……校園展現(xiàn)出了一片熱鬧的情景。

我們的校園真美麗!向我們展現(xiàn)出一年四季的景色，像一張美麗的畫(huà)。

校園生活日記(篇6)

春姑娘悄悄地來(lái)了，她走進(jìn)了我們的校園，使我們的校園變得更加瑰麗。

野花叢中，開(kāi)了許許多多五顏六色的野花，紅如火，粉如霞，黃如金真是百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷。當(dāng)然，還有那漂亮的茶花，這花兒紅紅的，花蕊黃黃的，相配在一起真是錦上添花啊!這繁花從枝頭開(kāi)到枝尾，不留一點(diǎn)兒空隙，真是一朵比一朵漂亮!

在陽(yáng)光明媚的操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)趦煽酶叽蟮狞S桷樹(shù)下盡情地玩耍著，微風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄滿下來(lái)，飛舞在同學(xué)們的身邊，就像一只只金色的蝴蝶在他們身邊盤(pán)旋飛舞，漂亮極了!

下午放學(xué)了，學(xué)校里的師生全都走了，唯獨(dú)那兩棵又高又大的黃桷樹(shù)靜靜地守護(hù)著校園，那黃黃的葉子在太陽(yáng)的余輝下，發(fā)出耀眼的金光，使黃桷樹(shù)顯得格外美麗。

春來(lái)了，走進(jìn)了我的生活，走進(jìn)了我們的校園，我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的校園!

校園生活日記(篇7)

今天是我第一天上小學(xué)，我們的學(xué)校很美麗，校園里的房子有不同的名字，有的叫體育館，有的叫藝術(shù)樓，還有的叫教學(xué)樓……校園里沒(méi)有垃圾，小朋友都把垃圾倒在衛(wèi)生房里。

我在103班，我們班上有49位小朋友，小男孩比小女孩多3位。我認(rèn)識(shí)的小朋友叫徐則俐、馬博文、周吉，他們是我幼兒園的小朋友。我很會(huì)幫助小朋友，幫他們掃地、擦黑板、撿垃圾。

今天的菜很好吃，是我在家特別愛(ài)吃的霉菜燒肉，下午我睡覺(jué)還得了一顆小星星。

我最喜歡體育課了，因?yàn)轶w育課上能跟老師一起玩游戲，石頭剪刀布呀，穿山洞呀，還有做廣播操。我還喜歡美術(shù)課了，老師給我們一張汽車(chē)圖，讓我們自己畫(huà)各式各樣的汽車(chē)，我在幼兒園就最喜歡畫(huà)畫(huà)了。

放學(xué)了，我跟爸爸說(shuō)：“我在小學(xué)里很快樂(lè)！”

校園生活日記(篇8)

我的學(xué)校有一個(gè)很好聽(tīng)的名字：?jiǎn)⒚?。它是一所市一?jí)文明學(xué)校，那里的小朋友可講文明啦！學(xué)習(xí)可認(rèn)真啦！不信我?guī)闳タ纯础?/p>

早晨，同學(xué)們?cè)诮淌乙黄鹱x課文，那聲音真好聽(tīng)！“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)！”同學(xué)們聽(tīng)到這聲音立刻集合。因?yàn)椋簭V播體操開(kāi)始了，同學(xué)們邁著整齊的步伐向操場(chǎng)走去。

中午，同學(xué)們邊吃著那美味的午餐，邊欣賞著優(yōu)美的歌聲。午餐后，同學(xué)們立刻把頭趴在桌子上午休。這時(shí)候，窗外十分安靜，只有小鳥(niǎo)在歡快地叫著，好象在說(shuō)：“你們學(xué)校真安靜！”

下課后，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲。有的在打乒乓球，有的在打籃球，有的在跳繩……各種各樣的游戲和表演都非常的出色，引起了同學(xué)們的注意。

晚上，同學(xué)們都回家了，可老師們還伏在那夜燈下繼續(xù)為同學(xué)們批改作業(yè)，此時(shí)的我好想大聲地說(shuō)一聲：“老師，您辛苦啦?！?/p>

這就是我一天多姿多彩的校園生活。

校園生活日記(篇9)

最令人激動(dòng)的就是課外活動(dòng)了。它的主題一貫被籃球穩(wěn)穩(wěn)的霸占著。學(xué)習(xí)的壓力，心中的不悅統(tǒng)統(tǒng)都在籃球的跳動(dòng)下灰飛煙滅，盡管我僅僅個(gè)籃球菜鳥(niǎo)但也體會(huì)到了其間的快樂(lè)，同學(xué)間略有瑕疵的合作卻往往使咱們?yōu)橹袆?dòng)，咱們?yōu)橐粋€(gè)妙傳而信仰，為一個(gè)好球而呼吁。芳華與友誼之花在咱們之間開(kāi)放開(kāi)來(lái)。咱們?cè)诜既A的舞臺(tái)上伴著友誼的香氣一起發(fā)明夸姣的'芳華。

令人津津有味的就是吃飯了。三年級(jí)了，想起之前那些“大義大勇”之事，自己都有些臉紅。

“請(qǐng)初三年級(jí)同學(xué)到餐廳就餐，男生紳士，女生淑女，有序下樓，不要擁堵。”播送還未完畢，咱們便如潮水般涌了下去，以劉翔都為之汗顏的速度沖到餐廳，若是你慢些，便只能望“隊(duì)”興嘆了。

“上課昏昏沉沉的，困死了。”一同學(xué)手舞足蹈的抱怨著，餐桌上咱們相互傾吐著自己的抑郁，但這些抑郁有世人的共享下，便云消霧散了。在這里，咱們能了解別人，相互寬慰，一起享用這校園日子，觸摸這個(gè)國(guó)際。

現(xiàn)在行將走進(jìn)高中，但那些趣事卻恍如昨天才產(chǎn)生，浮光掠影。這個(gè)花園有我踏過(guò)的腳印，這個(gè)舞臺(tái)有過(guò)我芳華的身影，這扇窗戶有過(guò)探望國(guó)際的痕跡，我會(huì)記住她。

校園生活日記(篇10)

校園里的生活。所以我今天下定決心要寫(xiě)一篇我的.校園生活?？龋?。好，廢話不多說(shuō)，進(jìn)入正題。我已經(jīng)在雙語(yǔ)校這么多年了，從未寫(xiě)過(guò)我在

我在校園里交到了許多好朋友也學(xué)到了許多知識(shí)點(diǎn)，比如：要怎樣想問(wèn)題，怎樣看問(wèn)題。或者讓我們獻(xiàn)出自己的愛(ài)。這些告訴了我們要懂得一些些道理和一些我們從未學(xué)過(guò)的知識(shí)。下面，我要為大家講一下我在雙語(yǔ)校的經(jīng)歷了許多失敗與成功，因?yàn)槲抑朗∈浅晒χ?。我的失敗是考試沒(méi)考到好成績(jī)，因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)馬虎造成的。我的成功是因?yàn)槲铱嫉搅艘粋€(gè)好成績(jī)，所以這就是我的成功與失敗。下面，我介紹一下我的好朋友有張藝藍(lán)，吳佩妍，林逸和鹿怡文，她們都是我的好朋友哦。好，我的校園生活就到這里，再見(jiàn)。

校園生活日記(篇11)

光陰似箭，我們的四年級(jí)過(guò)去了，開(kāi)心、幸福、多姿多彩，多么美好的四年級(jí)生活。

一天，數(shù)學(xué)課結(jié)束了，我開(kāi)始做數(shù)學(xué)題。當(dāng)我完成了一、二大題時(shí)，第三題可把我給難住了，我絞盡腦汁，都想不出解決的辦法來(lái)。突然，一個(gè)熟悉的影子朝我走來(lái)，“哦，原來(lái)是‘?dāng)?shù)學(xué)大王’?。　蔽橘涣沼H切地問(wèn)：“家翹怎么了？”我用懇求的眼神望了望她，說(shuō)：“伍倩琳，這題怎樣做？”她爽快地答道：“我來(lái)教你吧！”于是，她一邊畫(huà)圖，一邊解釋。她詳細(xì)講解完后問(wèn)我：“你弄懂了嗎？”我聚精會(huì)神地盯著卷子，不好意思地說(shuō)：“還沒(méi)懂。”于是，伍倩琳再次講解，經(jīng)過(guò)細(xì)致的講解，我終于懂了！我開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你！”“不客氣，助人為快樂(lè)之本。幫助了別人，別人開(kāi)心、快樂(lè)，我也快樂(lè)?！鳖D時(shí)，我感到了一股又一股地快樂(lè)流進(jìn)我的心里。

我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)得了95分?；氐郊?，我向媽媽報(bào)喜道：“媽媽?zhuān)业臄?shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)得了95分，不過(guò)，我不會(huì)驕傲的！”媽媽聽(tīng)了高興地說(shuō)：“乖孩子！繼續(xù)加油，爭(zhēng)取更好的成績(jī)?！?/p>

四年級(jí)發(fā)生的快樂(lè)的事有很多。我懂得了助人為快樂(lè)之本，我懂得了要努力學(xué)習(xí)！

校園生活日記(篇12)

在我還在小學(xué)時(shí)我對(duì)初中非常向往，但剛升上初中的我，懵懵懂懂，對(duì)新的人、事、物都不熟悉，還抱著玩樂(lè)的態(tài)度，不知道未來(lái)，正有許多難關(guān)等著我去挑戰(zhàn)。

初中生活，簡(jiǎn)直就像打仗一樣，課業(yè)慢慢加重，壓力一點(diǎn)一滴往我肩膀堆積，日子不像小學(xué)般自由自在。在功課方面，我表現(xiàn)得不如預(yù)期，成績(jī)像坐溜滑梯迅速下降，壓力卻快速增加，有時(shí)被書(shū)壓得喘不過(guò)氣，我甚至想自我放棄，但是因?yàn)橛袐寢尩囊?、奶奶的鼓?lì)、爸爸的加持，我告訴自己一定要打起精神、鼓起勇氣，繼續(xù)為自己的未來(lái)努力。

升上初中，原本開(kāi)朗的我，笑容一點(diǎn)一滴消失，漸漸變得沉默，可能是課業(yè)帶來(lái)的壓力，也可能是覺(jué)得自己應(yīng)該要成熟、穩(wěn)重一點(diǎn)，一段時(shí)間后，我覺(jué)得自己就像一只烏龜，悄悄躲在龜殼里，不想出來(lái)——也出不來(lái)。但我很希望把過(guò)去的我找回來(lái)。

我想把之前那個(gè)開(kāi)朗，快樂(lè)的我找回來(lái)，但現(xiàn)在已經(jīng)瀕臨期末考試了，我只能把學(xué)業(yè)放在主位。

舊的一年過(guò)去了，新的年度熱情展開(kāi)，回憶起去年的我，迷迷糊糊，不知道下一步該怎么走？迎接新年度的來(lái)臨，心中期盼自己：讀書(shū)認(rèn)真一點(diǎn)，成績(jī)維持水準(zhǔn)；生活過(guò)得開(kāi)心一點(diǎn)，讓家人放心，讓自己安心——這是我新年，小小的愿望，我會(huì)努力朝目標(biāo)邁進(jìn)，找回原本遺忘的燦爛的笑容。

校園生活日記(篇13)

下操了，美妙的音樂(lè)響了起來(lái)，而我的心里卻警鈴大作。因?yàn)樯喜倥懿降臅r(shí)候，有不少同學(xué)都脫了自己的外套，放在旗桿下頭，脫下的外套一層層摞著像個(gè)小山丘非常壯觀，但是下操后，這些同學(xué)們都爭(zhēng)著拿自己的外套，生怕晚拿到，外套就會(huì)被別人弄臟。唉，那個(gè)亂啊！

果然不出所料，嘩，一大群人從隊(duì)伍里分裂出來(lái)。你問(wèn)我為什么會(huì)這樣，我告訴你吧。他們是搶衣服的，對(duì)！不是拿，是“搶”！危機(jī)來(lái)了！

這些拿衣服的人像洶涌的洪水，又像一大群正在奔騰的戰(zhàn)馬，快速的跑了出來(lái)。還好我早有防備，我縮著身體躲過(guò)每一個(gè)人。但后面的耿欣言卻慘了。“哎呦喂?！惫⑿姥源蠼幸宦暋Ｎ腋嬖V她。要把手縮進(jìn)去才不容易被撞到。

為了躲避搶衣服大戰(zhàn)，我曾經(jīng)試用過(guò)許多方法：有縮身子、有左躲右躲、有繞過(guò)這些人等等，真是快累死我了！最后發(fā)現(xiàn)還是縮身子最好使，這個(gè)方法要訣是要蜷著身體像個(gè)鵝卵石一樣，讓人流順著你跑，省力還安全。大家都用這個(gè)方法試試吧！

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校園生活日記

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校園生活日記【篇1】

都說(shuō)每個(gè)人不可能是完美的，我就是這樣，既有優(yōu)點(diǎn)也有些不足。

上課時(shí)，我積極舉手發(fā)言，作業(yè)本里的字也比較干凈。我還是老師的小助手，經(jīng)常東跑西跑，忙得氣喘吁吁，連喝水的時(shí)間都沒(méi)有，但能幫到老師我很快樂(lè)。我會(huì)在課余時(shí)間看會(huì)兒書(shū)，有《三國(guó)演義》、《西游記》、《愛(ài)麗絲漫游奇境》、《假如我有三天光明》等。在課外，我會(huì)捧著書(shū)孜孜不倦的看著。上課鈴響了，可我還在知識(shí)的海洋中遨游。做值日的時(shí)候，我也會(huì)賣(mài)力地打掃衛(wèi)生，指揮其他值日生一起干活，好讓同學(xué)們有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我的成績(jī)不怎么優(yōu)秀，就是因?yàn)閼?。老師布置背?shū)作業(yè)，我就想偷懶不背。做計(jì)算題時(shí)，我老是因?yàn)閼胁涣胸Q式，口算也不好，常常導(dǎo)致題目做錯(cuò)?？荚嚂r(shí)，我看題目一點(diǎn)兒也不仔細(xì)，常?？村e(cuò)題目，使成績(jī)不怎么理想。我當(dāng)了四年的語(yǔ)文課代表，可作業(yè)還是收不齊，總有些人沒(méi)交，讓老師浪費(fèi)時(shí)間檢查。上課的時(shí)候，我總是忍不住搞小動(dòng)作，跟同桌打打鬧鬧。

轉(zhuǎn)眼間，我馬上就要讀五年級(jí)了，我得更加努力，改掉壞毛病，取得更好的成績(jī)。希望老師能多栽培栽培我，使我天天向上!

校園生活日記【篇2】

說(shuō)起我的校園生活，那可是豐富多彩?，F(xiàn)在，我就挑選其中的一天來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，上午是2班對(duì)3班，也就是我們班對(duì)3班。

比賽開(kāi)始之前，我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。終于，裁判吹響了手中的哨子。我們立刻拉緊繩子，用力往自己這邊拉，對(duì)方也不甘示弱，使勁地拉著繩子?？粗荣愑?jì)時(shí)器，這才發(fā)現(xiàn)上半場(chǎng)已經(jīng)過(guò)了10分鐘了。我便暗暗發(fā)力，終于，在我又一次發(fā)力下，繩子總算往我們這邊移了些。這是，2班發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁，立刻用力將局面扭轉(zhuǎn)了。又是10分鐘過(guò)去了，雙方的體力都漸漸不支了?！班健鄙习雸?chǎng)結(jié)束的哨聲響起了，雙方都回到自己班的休息區(qū)去休息了。

我坐在花臺(tái)的邊緣，大口大口地喝水、喘氣。心想：這樣可不行，這樣下去我們不是平手就是輸，不可能贏，對(duì)了，可以這樣!我叫齊同學(xué)們，說(shuō)：“等會(huì)比賽開(kāi)始的時(shí)候，我們就不用力，但一定要保證不輸，10分鐘后，他們就會(huì)放松警惕，我們便使出吃奶的勁拉繩子，這樣我們就能‘殺’他們個(gè)措手不及?！?/p>

“嘟……雙方選手上場(chǎng)!”

我們走上比賽場(chǎng)地，拿好了繩子?！伴_(kāi)始!”我們立刻拉緊了繩子，并沒(méi)有用多大的力氣，只是保證了不輸?？聪蛴?jì)時(shí)器，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有10分鐘了，對(duì)方也如我所料地放松了警惕。這時(shí)，我們一起使力，繩子立刻往我們這邊移了幾十毫米，我看向?qū)Ψ?，發(fā)現(xiàn)他們的臉上都是驚恐的表情，我得意得笑了笑，可我又立刻發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁——對(duì)方有好幾個(gè)人很高大!對(duì)方一見(jiàn)情況不對(duì)，也立刻用力拉起了繩子。我們這邊沒(méi)有防備，便全部趴在地上了。我不甘心地站起來(lái)，不愿相信眼前的一切，心想：我們竟然輸了，為什么?

我頹廢地走回教室，還是不愿相信我們輸了的事實(shí)，可我們輸了就是輸了，不相信也沒(méi)用，沒(méi)關(guān)系，我們雖敗猶榮，下次加油!

校園生活日記【篇3】

我的校園生活豐富多彩，有快樂(lè)，也有痛苦，有歡喜，也有煩惱……

快樂(lè)

如果有人問(wèn)我最喜歡的'課是哪一科?我會(huì)毫不猶豫地回答是電腦課。語(yǔ)文課作業(yè)太多，數(shù)學(xué)課枯燥，英語(yǔ)課難懂，只有電腦課最合我口味。所以我愛(ài)電腦課就像“老鼠愛(ài)大米”，喜歡的不得了。每次電腦課我都是第一個(gè)進(jìn)教室、最后一個(gè)離開(kāi)教室的。昨天下午第一節(jié)是電腦課，老師對(duì)我們說(shuō)：”今天在電腦微信里輸入最熟悉的三個(gè)成語(yǔ)就可以自由活動(dòng)了?！蔽液芸炀屯瓿闪?，然后馬上打開(kāi)小游戲，開(kāi)開(kāi)心心地玩起來(lái)。

痛苦

今天上體育課，我們一個(gè)個(gè)無(wú)精打采的，動(dòng)作都不規(guī)范，被老師教訓(xùn)了一頓：“你們班就是這樣上課嗎?一個(gè)個(gè)就像沒(méi)吃午飯似的有氣無(wú)力!為了讓你們抖擻精神，下面讓大家先熱身熱身!”就這樣，我們不僅被訓(xùn)斥了一頓，還被罰圍著球場(chǎng)跑十圈。我跑得兩腿發(fā)軟，氣喘如牛，但不敢不跑，老師在旁邊盯著呢!好痛苦哦!

歡喜

有一次，我在語(yǔ)文考試中遇到了兩道閱讀理解題，是課外的，一時(shí)間不知道怎么答，就根據(jù)自己的理解答了，但是一直擔(dān)心答案不正確，所以當(dāng)老師宣布考試成績(jī)的時(shí)候我心里七上八下的，害怕考砸了。當(dāng)聽(tīng)到老師念“小米七十分，小紅九十分，小桐……”的時(shí)候我緊張的心怦怦直跳，老師停頓了一下，驚喜地說(shuō)：“小桐，九十九分!”哇!我居然考了九十九分!閱讀理解題答對(duì)了!耶!那一刻的歡喜程度不亞于中大獎(jiǎng)!

煩惱

我是個(gè)吃貨，每天都要吃點(diǎn)零食，有時(shí)還違反規(guī)定把零食帶進(jìn)教室吃。一次，我和小強(qiáng)在教室里吃麻辣雞爪，被老師發(fā)現(xiàn)了，不僅被罰站，還被用軟尺打了五大板，我的手被打成了“麻辣雞爪”。從此以后，零食問(wèn)題就成了我的小小煩惱。

豐富多彩的校園生活，讓我的生活豐富多彩!我愛(ài)校園生活!

校園生活日記【篇4】

該來(lái)的總會(huì)來(lái)的，昨天因下雨躲過(guò)的晨跑今天我們經(jīng)歷了。

從校門(mén)口出發(fā)，我跑的上氣不接下氣，胸口發(fā)悶，難受得很?？靾?jiān)持不了的時(shí)候，我望了望路旁的迎風(fēng)搖曳的綠葉，它們?cè)谙蛭艺惺种乱猓?/p>

我的耳畔傳來(lái)母親對(duì)我的囑咐：“你要堅(jiān)持，跑個(gè)一學(xué)期，你的身體素質(zhì)就能提高了?！?/p>

是啊，萬(wàn)事開(kāi)頭難，不堅(jiān)持下去，怎么能成功？午后的陽(yáng)光，照在身上暖暖的，鍍了層金的樹(shù)葉偶爾的某個(gè)角度可見(jiàn)其光芒。我喜歡下午四點(diǎn)后的陽(yáng)光，溫和，不似正午時(shí)的烈日炎炎令人討厭，它是我所偏愛(ài)的。

從女生宿舍走向教室的路兩旁栽了一排排位置有序的橡樹(shù)，現(xiàn)在，我還并不知曉它們的名字，正如它們也不認(rèn)識(shí)我。我問(wèn)了同學(xué)，他們也并不知道，一定要找個(gè)時(shí)間去認(rèn)識(shí)它們，既無(wú)法問(wèn)到，便通過(guò)樹(shù)上的名牌吧。

從女生宿舍走出，沿途有綠樹(shù)為伴，鳥(niǎo)兒為友，只身一人也不覺(jué)得孤單寂寞。

走著走著，我發(fā)現(xiàn)了樹(shù)旁有一個(gè)塑料棚，約有四份之一的教室大，會(huì)是用來(lái)種菜的嗎？真想弄明白。

校園生活日記【篇5】

我的校園生活因?yàn)閷W(xué)習(xí)而充實(shí)，因?yàn)楦鞣N活動(dòng)而勃發(fā)生機(jī)。

這幾天，我們學(xué)校開(kāi)展了“讀書(shū)成果展示”的活動(dòng)，各班都在積極的準(zhǔn)備，我們班當(dāng)然也不例外，在這過(guò)程中我們都在慢慢的長(zhǎng)大。

為了朗誦成功，我們每天都會(huì)頂著大太陽(yáng)練習(xí)。當(dāng)我們朗誦的好，受到老師的表?yè)P(yáng)，就仿佛吃了一個(gè)糖一樣，甜滋滋的；當(dāng)受到老師的批評(píng)，我們心里酸酸的；當(dāng)我們冒著大雨練習(xí)的時(shí)候是苦的；當(dāng)我們看到老師著急的樣子時(shí)，我們的心里火辣辣的疼。

朗誦之后，接踵而來(lái)的是圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)，每班的“售貨員”都希望多為“掙錢(qián)”。而我也從中挑到了幾本又便宜又精致的書(shū)。

最令我感到有意義的是，我們班的幾個(gè)同學(xué)自發(fā)拿著募捐箱去為玉樹(shù)人民尋求幫助，同學(xué)和家長(zhǎng)們都紛紛響應(yīng)，捐出了自己的零花錢(qián)或工資。其實(shí)不管捐得多還是少，只要有一份心就是給他們的禮物。

我的校園生活豐富多彩，我也非常喜歡我的喜歡我的學(xué)校，希望學(xué)校能多多舉行這種有意義的活動(dòng)。

校園生活日記【篇6】

“加油，加油!”“使勁兒啊……”“不行，他們力氣太大了?！苯裉煸趯W(xué)校舉辦了拔河比賽，預(yù)知結(jié)果如何，不急且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

上場(chǎng)前，我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)信心十足，躍躍欲試，看他們的樣子，還真像即將去征戰(zhàn)的軍人。而剩下的人死在下面加油助威。

拔河時(shí)間到，隊(duì)員們摩拳擦掌，準(zhǔn)備和對(duì)手在“戰(zhàn)場(chǎng)”上一決勝負(fù)。

第一回合

隊(duì)員們抓住了粗壯的麻繩，準(zhǔn)備開(kāi)始?！班健边@時(shí)哨聲響起，雙方成員都卯足了勁兒，用盡全力向后拽，繩中間的紅繩像一個(gè)頑皮的孩子，一左一右的跳來(lái)跳去，它又像小溫度計(jì)的指針，一會(huì)兒會(huì)降得很低，一會(huì)兒又竄到了天上去。雙方實(shí)力不相上下，隊(duì)員們個(gè)個(gè)面紅耳赤，牙咬著牙，身體向后傾斜，他們都想為自己的班級(jí)爭(zhēng)光，贏來(lái)榮譽(yù)。而我們的啦啦隊(duì)都打開(kāi)了嗓門(mén)，一邊喊著：“加油，加油!”一邊做著加油的手勢(shì)，而我方隊(duì)員，也都是出了吃奶的勁兒，一鼓作氣，像打了雞血似的，終于讓紅繩跳到了我們這邊，我們班里，不管是誰(shuí)都興奮至極，一片歡呼雀躍的景象，第一輪，首戰(zhàn)告捷。

第二回合

第二輪，我們又使出了渾身解數(shù)，可還沒(méi)能扳回來(lái)，眼看紅繩就要離我們而去了，這時(shí)，我們的主力隊(duì)員把繩子綁在手上，像一頭憤怒的雄獅，一咬牙，把局面扭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，班里面的人興奮的歡呼著……

在這個(gè)活動(dòng)中，我感受到了同學(xué)們的積極向上，樂(lè)觀開(kāi)朗，明白了，只要大家團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)取得勝利，獲得成功!

校園生活日記【篇7】

校園這個(gè)詞對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生，五年來(lái)校園越來(lái)越美麗，想想五年前，大家初入校園時(shí)，好奇的眼神，掃遍了整個(gè)校園，那時(shí)對(duì)校園的感覺(jué)就是冷漠和陌生。再看看五年后的今天，校園對(duì)大家來(lái)說(shuō)，已成為了大家的第二個(gè)家，一個(gè)溫暖親切的家!

每當(dāng)大家傷心時(shí)，校園就好像春天一縷金色的陽(yáng)光射進(jìn)自己心里一樣，感到無(wú)限溫暖。每當(dāng)大家遇到煩心事時(shí)，校園就好像媽媽一樣，用他那無(wú)聲且親切的目光，靜靜的看著我們，好像在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，要用快樂(lè)的心態(tài)對(duì)待一切，哪怕這件事很難，也不要放棄?！?/p>

校園，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那么美好!一年級(jí)時(shí)，大家在外面嬉戲打鬧，捉蟲(chóng)子，追蝴蝶，撕碎鮮艷的花朵漫天亂撒，還把自己所做的事當(dāng)做“天女散花”。二年級(jí)時(shí)，大家盼望課間，一下課，同學(xué)們便在外面玩起了“老鷹抓小雞”，你追我躲，整個(gè)操場(chǎng)充滿了歡樂(lè)的場(chǎng)面。三年級(jí)時(shí)，大家喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，一下課，籃球，毽子，皮筋，長(zhǎng)繩，短繩，沙包。充實(shí)了我們的校園生活，既得到了健康又得到了快樂(lè)。四年級(jí)時(shí)，豐富有趣的圖書(shū)吸引了我們，不知什么時(shí)候起，書(shū)籍已完全替代了以往的活動(dòng)，一下課，一本兩本，的圖書(shū)逐漸出現(xiàn)在我們的眼簾。五年級(jí)時(shí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力，書(shū)籍也逐漸不見(jiàn)了，取而代之的是一本本厚厚的習(xí)題。

一種種有趣的游戲，一個(gè)個(gè)豐富的課間，隨著時(shí)間的推移，已伴隨了我們五年。充滿奧秘的六年級(jí)，也漸漸向我們走進(jìn)。一年級(jí)時(shí)的我，感覺(jué)六年級(jí)時(shí)那樣遙不可及，我盼望六年級(jí)的來(lái)到?，F(xiàn)在，我已是一名五年級(jí)小學(xué)生了，離夢(mèng)想的六年級(jí)僅有一步之遙，但我卻開(kāi)始羨慕一年級(jí)，羨慕他們的自由自在和無(wú)憂無(wú)慮。

逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的我，體會(huì)到了校園生活的酸甜苦辣，看著逐漸邁向六年級(jí)的我們，我又有種莫明的傷感，隨著六年級(jí)的到來(lái)，我將會(huì)離開(kāi)溫暖親切的校園，我舍不得。

校園生活日記【篇8】

最近，我們親愛(ài)的李校長(zhǎng)宣布了晚自修的開(kāi)始，晚自修的同學(xué)可以選擇在學(xué)校用餐，全校的同學(xué)都沸騰了。飯好吃嗎，都有什么菜呢......各種各樣的議論占據(jù)了課后的每一分鐘。

本來(lái)，我極不愿意在學(xué)校用餐，可我家離學(xué)校實(shí)在太遠(yuǎn)了，每天下午放學(xué)一到家，晚自修就要開(kāi)始了。迫于無(wú)奈，我只好選擇在學(xué)校用餐，可先前開(kāi)始就餐的初三年同學(xué)對(duì)晚餐難吃的謠傳一直困擾著我，我憂心忡忡。

第一次校園晚餐開(kāi)始了，幾個(gè)裝著飯盒、餐具、湯水的箱桶陸續(xù)被值日的同學(xué)們搬進(jìn)教室。拿著不銹鋼底、白色硬塑料蓋、看著還精致的飯盒，我懷著忐忑不安的心打開(kāi)了----我的天！竟然有雞排，還有香腸和白菜；米飯顆粒飽滿，菜肴搭配恰到好處，看著就令人舒服。我的`疑惑的心情一掃而光，繼而狼吞虎咽起來(lái)，飯一次次打滿又一次次被清空。沒(méi)想到，校長(zhǎng)也“微服私訪”，從教室后門(mén)悄悄地進(jìn)來(lái)，可把嚇我們一跳，校長(zhǎng)關(guān)切地詢問(wèn)“飯菜好不好吃？”我們異口同聲的說(shuō)“好吃！”

飯后，可以到操場(chǎng)上散散步，我們到了操場(chǎng)，這兒早已人山人海，同學(xué)們手牽著手在慢悠悠地走，有說(shuō)有笑的，好不愜意?。?/p>

晚自習(xí)時(shí)，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌卦谧鲎鳂I(yè)，用老師的話說(shuō)“晚自習(xí)的教室靜悄悄，同學(xué)們像睡著了一樣?！?/p>

課間休息時(shí)，鄰班的同學(xué)來(lái)問(wèn)問(wèn)題，我們班的同學(xué)也有人去問(wèn)問(wèn)題，美其名曰“文化交流”，當(dāng)鐘聲再響時(shí)，熱鬧的濟(jì)民教學(xué)樓又安靜了下來(lái)。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去，不知不覺(jué)到了8點(diǎn)50分，到了20分鐘的誦讀時(shí)間，同學(xué)們的朗讀聲此起彼伏，一聲高過(guò)一聲。濟(jì)民教學(xué)樓又熱鬧起來(lái)了。

放學(xué)了，同學(xué)們有說(shuō)有笑地結(jié)伴回家，交流心得，好不舒暢。

啊！校園生活真美好！這就是我想要的校園生活！

校園生活日記【篇9】

我們的校園，四季美如畫(huà)，有花紅草綠的春天;有枝繁葉茂的夏天;有楓紅菊香的秋天;有松青雪白的冬天。不錯(cuò)的，四季都非常迷人，而最令我陶醉的還是那楓紅菊香的秋天。

剛過(guò)秋分，就覺(jué)得增加了一絲涼意。天很少下大雨，似乎變得高遠(yuǎn)了，在校園里，常?？吹揭黄S葉，紛紛飄落。花壇中增加了許多深黃，減少了一些翠綠。走在那條又有樹(shù)又有花的小徑中，頭上的葉子緩緩從身旁掉落，閉上眼，仿佛進(jìn)入了仙境一般?！吧缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美?！眲倓偰贻p的秋葉們，恰似飄起的大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄悠悠，旋轉(zhuǎn)著，瀟瀟灑灑地躺在坑坑洼洼的水坑的水面上，沒(méi)有一點(diǎn)兒哀愁，沒(méi)有一點(diǎn)遺憾，甚至沒(méi)有一點(diǎn)戀意。

看!秋雨落在枯黃的樹(shù)葉上，和樹(shù)葉一起打著旋飄蕩下來(lái)。秋雨落在蒼綠的樹(shù)葉上，使綠葉更顯生機(jī);秋雨落在快要成熟的果實(shí)上，使農(nóng)民伯伯的果實(shí)更加光彩靚麗;秋雨落在水洼里，只見(jiàn)那水面一閃一閃的……

在校園中看秋天的黃昏，寒意點(diǎn)點(diǎn)，太陽(yáng)的脈脈溫情被紛亂的洗刷后，斑斑點(diǎn)點(diǎn)灑落肩頭。小道，層層的秋葉鋪就了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的厚地毯，高高地壘在了路兩邊。秋風(fēng)乍起，涼氣逼人，枯葉的落聲，如同一種凄涼的預(yù)兆。

校園的秋天猶如一副詩(shī)情畫(huà)意的風(fēng)景畫(huà)，極其美麗!美在秋風(fēng)，美在秋葉，美在秋雨，美在秋天的黃昏!我愛(ài)校園的秋!

校園生活日記【篇10】

我的班級(jí)，也有著它的喜怒哀樂(lè)。

一大早，他就一刻不停的忙碌起來(lái)。同學(xué)們，在這兒愉快的學(xué)習(xí)，有著歡聲笑語(yǔ)!

早讀課上，同學(xué)們讀書(shū)﹑背課文﹑講故事下課了，同學(xué)們的游戲各式各樣，應(yīng)有盡有。瞧!那些同學(xué)正在練習(xí)跳繩呢!一﹑二﹑三哇!他們可真厲害，一連跳了幾十個(gè)。

語(yǔ)文課上，同學(xué)們正在學(xué)習(xí)課文，他們多認(rèn)真呀!原來(lái)，他們正在學(xué)習(xí)《荔枝》這篇文章。數(shù)學(xué)課上，他們回答問(wèn)題特別積極。英語(yǔ)課上，同學(xué)們可認(rèn)真了。他們讀英語(yǔ)單詞時(shí)，富有感情，特別好聽(tīng)。

這就是我在校園里，一天的學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)單而又充實(shí)!

小學(xué)生日記(匯集13篇)

優(yōu)秀的周記是怎么樣寫(xiě)的？周記寫(xiě)作是一條認(rèn)識(shí)自己認(rèn)識(shí)真理的的路，時(shí)間流逝，我們可以通過(guò)周記記錄時(shí)間，周記可以幫助我們更好地分析和解決工作和學(xué)習(xí)中的難題和挑戰(zhàn)。為了方便大家的使用和理解幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理了“小學(xué)生日記”，希望對(duì)大家有所幫助！

小學(xué)生日記 篇1

現(xiàn)在媽媽規(guī)定，每天都寫(xiě)一篇日記。

今天，自然也免不了。我絞盡腦汁，可半天憋不出一個(gè)字來(lái)。唉，怎么辦呢？我的腦子都快要想破了。要是我是著名作家就好了，哪怕沒(méi)有題材，編也可以編得像真事情一樣。

唉，我怎么這么可憐呢？別的小朋友現(xiàn)在可能還在外面玩吧！而我呢，卻在家里把腦子都想破了地寫(xiě)作文。

誰(shuí)叫我的媽媽是作家呢，作家就知道讓孩子寫(xiě)日記，寫(xiě)作文，寫(xiě)不好就罵孩子豬腦子、木頭

。媽媽還說(shuō)長(zhǎng)大了沒(méi)用就去當(dāng)清潔工、掏糞工。

別人寫(xiě)一篇日記都只要隨便寫(xiě)多少就寫(xiě)多少，我的作家媽媽卻讓我寫(xiě)整整一大頁(yè)，還說(shuō)不寫(xiě)廢話、廢字，能用四個(gè)字寫(xiě)清的，就絕不用五個(gè)字表達(dá)。唉，又要寫(xiě)多，又要簡(jiǎn)捷，不是自相矛盾嘛！

小學(xué)生日記 篇2

我這一次，也就是第一次賞茶觀察的綠茶。綠茶的外表是綠色的。在倒進(jìn)了熱水以后，那些茶葉迅速地以漩渦狀上升，但是這些茶葉在水上沒(méi)待多會(huì)兒時(shí)間便沉下去了。在此時(shí)，下方的茶葉還依然源源不斷的從底部上升，似乎這些茶葉像被點(diǎn)了火一樣，從底部迅速地上到上邊來(lái)。這些上升的茶葉正在與下降的茶葉進(jìn)行著激烈的搏斗以后，由于下降的茶葉真的是太多了，最終下降的茶葉把上升的茶葉壓了下去。到了最后，只剩下了極少的茶葉浮在水的表面。過(guò)了十分鐘以后，我又來(lái)觀察了這些茶葉，這時(shí)的茶葉猶如凌空展開(kāi)的畫(huà)卷一般長(zhǎng)大了，這時(shí)的茶葉已經(jīng)完全地展開(kāi)了。這時(shí)的茶葉似乎在運(yùn)動(dòng)了那么長(zhǎng)時(shí)間以后太累了，所以就和疲勞的小孩一樣一動(dòng)不動(dòng)的睡著了。

這時(shí)的水已經(jīng)從原來(lái)的透明色變成了現(xiàn)在的淡綠色的，再聞一聞，一股清清的香味撲鼻而來(lái)。這時(shí)的茶葉似乎都在聚集一樣，都陸陸續(xù)續(xù)的落在了一塊兒。

小學(xué)生日記 篇3

1月30日 除夕

團(tuán)年飯

大年三十，我和姨丈一家人回他們的老家，家族里的人都從外地回家過(guò)年，大伯爺從廣西回來(lái)，帶了很多土特產(chǎn)回來(lái)：有年糕、桂林米粉，還有每個(gè)人最?lèi)?ài)吃的酸菜。

姑丈一家人也從廣州回來(lái)了，他們都特別開(kāi)心，因?yàn)楸砀缫矎陌闹藁貋?lái)過(guò)年，姑丈把家里布置成花園，擺滿了水仙花、桃花、蘭花、金橘，門(mén)口貼滿了福字，他們還準(zhǔn)備了很多好吃的水果和食物，我的姑丈還養(yǎng)了幾只雞，那些雞挺有趣的，它們會(huì)喝啤酒，吃漢堡包、披薩……姑丈還抓了一只雞回鄉(xiāng)下吃，還帶了蘿卜糕，各種各樣的菜、肉。這些東西擺滿了車(chē)子的后備箱。

雖然我覺(jué)得鄉(xiāng)下又臟又亂，但是他們很熱情，準(zhǔn)備了很多食物，有兩只大水魚(yú)，雞，還有很多青菜……

鄉(xiāng)下的習(xí)俗是放完鞭炮再吃團(tuán)年飯，那串鞭炮有好幾米長(zhǎng)，我都不敢去點(diǎn)火，炮竹的爆炸聲震天動(dòng)地，鞭炮響完了，我們就高高興興地吃團(tuán)年飯。

大人們都舉起酒杯互相祝福大家新年快樂(lè)，身體健康，馬年賺大錢(qián)。我們小朋友也舉起飲料杯干杯，到處都是樂(lè)融融的歡笑聲！

1月31日 大年初一

收紅包

“嘭嘭嘭”一陣爆炸聲把我嚇醒了，我從床上彈起來(lái)：“媽媽?zhuān)“l(fā)生了什么事了？”我媽媽就沖進(jìn)房間說(shuō)：“孩子不要怕，今天是春節(jié)，鄉(xiāng)下的人放鞭炮來(lái)迎接新的一年到來(lái)，你趕緊起床收紅包吧！”我高興極了，馬上起床穿衣服。

今天的天氣很好，陽(yáng)光燦爛，院子里盛開(kāi)的鮮花鮮艷奪目，花香陣陣，魚(yú)池里的魚(yú)無(wú)憂無(wú)慮的游來(lái)游去，它們多快樂(lè)?。?/p>

這是我第一次在中國(guó)過(guò)年，以前我都是在澳洲生活，過(guò)年都是在家里開(kāi)派對(duì)，周末在唐人街舞獅。澳洲的天氣跟中國(guó)相反，所以是在炎熱的夏天，我們沒(méi)有辦法穿中國(guó)的又厚又紅的傳統(tǒng)服裝。

當(dāng)我剛穿好唐裝，突然聽(tīng)到大廳有人叫我，回過(guò)頭來(lái)，看到姑媽手里拿著一大疊紅包朝我笑著，我趕緊雙手合十大聲的說(shuō)：“恭喜發(fā)財(cái)，祝姑媽身體健康，馬年大吉。”我剛接過(guò)姑媽給的紅包又聽(tīng)到后面叫到：“森仔，新年快樂(lè)！”我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，原來(lái)是大伯爺，我就對(duì)著大伯爺高聲說(shuō)：“恭喜發(fā)財(cái)，生意興隆，馬年賺大錢(qián)！”我又多了一個(gè)紅包啦！我跑到媽媽的面前說(shuō)：“恭喜發(fā)財(cái)，馬年天天開(kāi)心快樂(lè)！”媽媽也笑著給了我一個(gè)紅包。

媽媽說(shuō)，如果我把收到的紅包放在枕頭底下，就會(huì)長(zhǎng)出越來(lái)越多的紅包，我趕緊跑去房間把紅包放在枕頭底下然后回到大廳，大廳熱鬧起來(lái)了，到處都聽(tīng)到人們的笑聲，我不停地說(shuō)：“恭喜發(fā)財(cái)！”那些紅包也不停地來(lái)了，有阿姨的，大伯的，爺爺?shù)?，堂哥堂嫂的……在中?guó)過(guò)年真高興?。?/p>

2月14 正月十五

拆紅包

我從年初一收到的第一個(gè)紅包開(kāi)始，媽媽就叫我把紅包放在枕頭底下，會(huì)長(zhǎng)出越來(lái)越多的紅包，我就把每次收到的紅包都放在枕頭底下，越放越多，我心里暗暗的笑，我希望正月十五馬上就到來(lái)，因?yàn)榈搅耸逄?hào)就可以拆紅包了，但是我又想十五號(hào)不要那么快的到來(lái)，因?yàn)槲揖涂梢允盏礁嗟募t包了。

正月十五還是到來(lái)了，我很興奮，早上起來(lái)，我拿開(kāi)枕頭一看，OH,MAY GOD!一大堆紅包在我的眼底下，像小山一樣！我高興極了，趕緊搬到廳里的桌子上面，我慢慢把它們分開(kāi)，小封的一堆，中號(hào)的一堆，大個(gè)子紅包又一堆，我把它們整齊的放好后，就開(kāi)始拆紅包了！

首先我打開(kāi)小封的，嘩，一百塊啊！想不到小小的紅包裝了一百元錢(qián)，我就趕緊拆另外的紅包，有五十元的，二十元的，十元的和五元的，我心里甜滋滋的，然后繼續(xù)把中號(hào)的喝大個(gè)子紅包都打開(kāi)了。一大堆的錢(qián)出現(xiàn)在我的眼簾底下！然后我又把錢(qián)分類(lèi)，一張張疊起來(lái)，哦！一共有一千一百五十元！在中國(guó)過(guò)年收到這么多得紅包真高興啊！

小學(xué)生日記 篇4

20xx年1月20日星期六晴

元旦爆竹的硝煙剛剛散盡，小街上精明的商家又把目光瞄準(zhǔn)了我們小學(xué)生，推出了價(jià)廉物美的“大禮包”?！按蠖Y包”中有擦炮、有小鞭炮、有打火機(jī)、有指甲刀、有膠帶圈。男生們興高采烈，紛紛上街購(gòu)買(mǎi)“大禮包”，甚至還有部分女生也加入到購(gòu)買(mǎi)“大禮包”的行列。

1月9日早晨，校園里斷斷續(xù)續(xù)的噼啪聲震醒了校領(lǐng)導(dǎo)和老師們。安全隱患！校領(lǐng)導(dǎo)如臨大敵。校長(zhǎng)下令立即在全校范圍內(nèi)收繳“大禮包”中的擦炮、小鞭炮、打火機(jī)。收繳行動(dòng)之后，各班的班主任都到班上宣講購(gòu)買(mǎi)“大禮包”的危害，宣布學(xué)校對(duì)再有購(gòu)買(mǎi)“大禮包”行為的班級(jí)的扣分規(guī)則。大家一聽(tīng)都傻了，只好死了玩擦炮、小鞭炮的心。

1月19日晚上在家看電視，竟然在山東臺(tái)的新聞節(jié)目中看到，他們那兒的學(xué)校在教小學(xué)生如何燃放小鞭炮。心中不禁又燃起了希望之火：我們可不可以也在老師或家長(zhǎng)的監(jiān)督、指導(dǎo)下，玩擦炮、放鞭炮呢？我們還是一群孩子啊，愛(ài)玩是我們的天性。這也不能干，那也不能碰，是不是太委屈我們了。

小學(xué)生日記 篇5

上個(gè)星期五的下午，老師宣布：“下星期我要去金華比賽，殷老師會(huì)來(lái)帶班?！鳖D時(shí)，同學(xué)們又喜又愁，喜的是周老師一星期不管我們了，愁的是語(yǔ)文課又要改為令人頭痛的英語(yǔ)課了。

周老師不在的這幾天，我們的教室象集市一樣熱鬧，若沒(méi)有任課老師和班干部的管理，只怕教室里鬧翻了天，就說(shuō)星期三下午吧。

那天下午，第三節(jié)課下課是大課間，同學(xué)們吵得連樓上的大哥哥和大姐姐都聽(tīng)得到。走廓上沒(méi)有人望遠(yuǎn)。這時(shí)殷老師來(lái)了，教室里突然安靜下來(lái)。同學(xué)們有的整理文具，有的做作業(yè)，有的看書(shū)。

到了星期四，周老師終于回來(lái)了，看見(jiàn)同學(xué)們都在看書(shū)很高興，所以給我們發(fā)了一包小酥餅。

唉！老師不在的日子真是“逍遙”啊。

小學(xué)生日記 篇6

我們的學(xué)校太美了，每個(gè)角落我都很喜歡，我都想把它們拍下來(lái)----教學(xué)樓是那么端莊高大，花圃是那么萬(wàn)紫千紅，雕塑是那么栩栩如生……可我還是最喜歡學(xué)校門(mén)口的小池塘。

跨進(jìn)大門(mén)，一眼就能看到池塘中心的噴泉，那透明的水花，越噴越高，多好看呀！在這時(shí)，你一定會(huì)看到一只亭亭玉立的“仙鶴”正在水中用尖尖的嘴巴梳理著它那高貴的羽毛，而另一只正仰著頭，望著那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，好像在引吭高歌，展示它的歌聲多么美妙，在它的旁邊還有兩只從水底躍出來(lái)的“海豚”，你看那胖乎乎的樣子多逗人??！

小池塘里一年四季睡著許多“睡美人”，你看那滿池的葉子碧綠碧綠的，你擁我擠地躺在水面上，葉子上的晶瑩的水珠總是滾動(dòng)著：一會(huì)兒滾到這邊，一會(huì)又滾到另一邊。夏天來(lái)了，睡蓮的花朵也美麗無(wú)比：有的只探出一點(diǎn)小腦袋，像害羞的小姑娘；而有些卻靜靜地站在在水面上，就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女；還有的躲在水里，扭扭捏捏地不愿意出來(lái)，一副膽小的樣子。

小池塘里還生活著許多水蜘蛛，它們每天都在水面上跳來(lái)跳去，好像在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的跳高比賽。

我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)這美麗的小池塘。

小學(xué)生日記 篇7

今天爸爸的單位舉辦了一次活動(dòng)，活動(dòng)可真熱鬧！大家有說(shuō)有笑，歡天喜地的。房間里掛滿了五顏六色的氣球，美麗極了！

游戲的項(xiàng)目有：踩氣球、你說(shuō)我猜、擊鼓傳花等。游戲開(kāi)始前，我們要先抽簽分組，一共分為三個(gè)組，我是領(lǐng)狐猴組，還有金絲猴和卷尾猴組。

這些游戲中，我最喜歡的是踩氣球。每組派兩個(gè)人玩游戲，我和一位小伙伴被選上了。

游戲開(kāi)始了，我小心翼翼地盯住腳上的氣球，防止被別人踩到。這時(shí)，一個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)踩我的氣球，我不甘示弱，迅速伸出腳。使勁踩他的氣球。啪，是氣球踩爆的聲音！耶！我成功了！我心里得意極了。正當(dāng)我在慶祝踩爆對(duì)方氣球時(shí)，又傳來(lái)了啪的聲音。我連忙看看腳上的氣球，可惡！竟然被他得逞了！正當(dāng)我想去報(bào)仇是，裁判員喊了一聲停，我不得不停了下來(lái)。這次，我們和卷尾猴組并列第一名！真是太開(kāi)心了！雖然我沒(méi)有報(bào)仇，但第一名也不錯(cuò)嘛！我心想。

接下來(lái)我們又玩了許多游戲，不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了中午，我只好依依不舍地回家了。

這次的活動(dòng)給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)，希望以后還能參加這樣的活動(dòng)。

小學(xué)生日記 篇8

4月30日 星期二 雨

今天，發(fā)生了一件尷尬的事。

“下課了！”王梓涵大喊。

因?yàn)榻裉斓臄?shù)學(xué)作業(yè)預(yù)習(xí)有一題不會(huì)，所以我就拿著課本準(zhǔn)備去找好朋友——尹心言。讓她來(lái)教教我這道難題。

“刷！”

??！這不是那張廢紙嗎？我撿起廢紙，打算在路過(guò)后門(mén)前順便把它給扔到垃圾桶里。

我朝垃圾桶走去，“砰！”地扔了垃圾，朝六八班走去，可是我根本不知道自己扔了什么……在走去六八班的路上，有不少人盯著我看，我覺(jué)得很不自在，于是加快了步伐，向六八班跑去，

到了六八班，我把心言叫了出來(lái)，用手指著那本“數(shù)學(xué)書(shū)”說(shuō)：“心言，我這題不會(huì)?！?/p>

心言聽(tīng)了，傻了，尷尬的問(wèn)道：“曉晴，你拿張破廢紙只給我看干什么？”

我一看，噢！老天！我怎么把廢紙拿來(lái)了？我趕緊跑回教室，聽(tīng)見(jiàn)溫鎵齊說(shuō)：“不知道是哪個(gè)瘋子把自己的數(shù)學(xué)書(shū)扔進(jìn)了垃圾桶?！蔽铱戳艘谎劾埃炷?！我的數(shù)學(xué)書(shū)靜靜地“躺”在里邊。

小學(xué)生日記 篇9

今天下午，最后一節(jié)是體育課。我非常高興，因?yàn)轶w育課，我們要是聽(tīng)話應(yīng)該還能玩游戲。

上課了，老師教我們標(biāo)準(zhǔn)的立正、稍息、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、蹲下、起立。我練習(xí)了一遍又一遍，我們終于贏得了我們玩游戲的時(shí)間。

我們玩的游戲叫“梅花，梅花開(kāi)幾朵”。就假如老師說(shuō)開(kāi)五朵，我們就五個(gè)人抱在一起。開(kāi)始了，老師說(shuō)開(kāi)三朵，我和翟樹(shù)城、和予凝就抱在一起。到了第三局我要蛙跳，因?yàn)槲疫€沒(méi)有蛙跳過(guò)。我想試一試，誰(shuí)知道我還真蛙跳了，真沒(méi)想到第四局我又蛙跳了。

我好喜歡今天的體育課。

小學(xué)生日記 篇10

今天是清明放假的最后一天了，我和媽媽一起去了安吉騎馬。一到騎馬的地方，我看到哪里的人騎起馬來(lái)非常輕松，心想:騎馬一定非常容易的吧！我一眼就看中了一匹白色的小馬，那匹小馬就好像是《西游記》里的白龍馬一樣。雖然覺(jué)得騎馬非常簡(jiǎn)單的，但是，真正上了“戰(zhàn)場(chǎng)”心里還是那么一絲絲的害怕。

我小心翼翼地坐上馬，不料，這匹白色的小馬竟然給我來(lái)了個(gè)“下馬威”，把頭一伸，這一下子可把我嚇到了，我大叫了一聲?？墒牵质钦l(shuí)說(shuō)騎馬“相當(dāng)”容易的，既然坐上了，也就只好硬著頭皮走完這一圈。騎了一段路后，拉馬的人，覺(jué)得馬走的太慢了，就打它了一下，這是，我非常害怕馬會(huì)嚇到亂跑，連忙勸阻拉馬的人，不要再打馬了。一圈終于走完了，下了馬，我覺(jué)得走路是那么的輕松和容易??！騎馬可真是太可怕了?。◎T在馬上，就好像身旁有一個(gè)定時(shí)炸彈，不知道馬什么時(shí)候會(huì)彈發(fā)，就好像不知道定時(shí)炸彈什么時(shí)候會(huì)炸開(kāi)一樣。我這一次的騎馬，讓我以后再也不會(huì)去騎馬。我就像成語(yǔ)里的“驚弓之鳥(niǎo)”。

小學(xué)生日記 篇11

昨天晚上，我等待著爸爸回家。心想，今天禮物一定能拿回來(lái)?？蓺獾氖堑人嬖V我，禮物沒(méi)拿回來(lái)。我傷心極了，撅起小嘴走了。爸爸說(shuō)：“等你吃完飯，再給你一個(gè)驚喜?！?/p>

我快速把飯一股腦吃完。焦急地問(wèn)：“是什么東西呀?”爸爸說(shuō)：“別急呀，我去給你拿?！蔽抑比グ职职锶シ?。我翻到用紙包成的小盒子?！笆遣皇撬?”爸爸則說(shuō)：“不是，我去給你拿?！蔽矣靡路谧∽约旱难劬Γ诖职职讯Y物給我拿來(lái)。這時(shí)，爸爸把禮物給我拿來(lái)了。我高興的尖叫起來(lái)，這就是我期待的禮物，而且它就是用剛才那個(gè)盒子包裝的，爸爸竟然騙我繼續(xù)等待。爸爸卻說(shuō)：“為了給你驚喜嗎!”我顧不上回答爸爸的話，趕緊去看我漂亮的禮物去了。

好一個(gè)驚喜，我太喜歡這個(gè)禮物了!

小學(xué)生日記 篇12

六年小學(xué)生活突然，它消失了，我自然而然地從一個(gè)懵懂的小學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)中學(xué)生。在這個(gè)金色的九月，帶著一些新鮮感和夢(mèng)想，我迎來(lái)了新的學(xué)期。

剛踏入碣石中學(xué)校門(mén)的時(shí)候，我最想說(shuō)的是：新！因?yàn)椴还苁瞧教沟牟賵?chǎng)還是長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯，功能齊全的科技樓都無(wú)所謂；無(wú)論是芬芳的花壇，還是大聲看書(shū)的老師總之這個(gè)學(xué)校給我?guī)?lái)的只有一個(gè)字：新！但是在很多新人和老師中，“新”這個(gè)詞最能體現(xiàn)在我們幾個(gè)學(xué)科老師身上。

新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的任務(wù)，新的集體給了我新的期待。七年級(jí)，一個(gè)驕傲，驕傲卻又有些膽怯的名字，是我人生的新起點(diǎn)。

剛進(jìn)入這個(gè)新環(huán)境，很少有人認(rèn)識(shí)。面對(duì)身邊陌生的面孔，心里有一種莫名的恐懼，總覺(jué)得自己不適應(yīng)。然而我很快就被我的課融化了，同學(xué)們的活潑天真和老師的'善良可愛(ài)都像春天的一縷關(guān)暉灑在我的心里。

在這個(gè)溫暖的大家庭里，我很快交到了很多新朋友，我們相處的很好。當(dāng)然，我的老師也很好，我很喜歡他們。老師和同學(xué)之間沒(méi)有隔閡，大家見(jiàn)面都很開(kāi)心。

在生命圣靈的海上航行中，我將斬風(fēng)斬浪，勇往直前，尋找屬于自己的世界！風(fēng)更大了！讓海浪更強(qiáng)！加油，電閃雷鳴！我會(huì)在風(fēng)暴中展現(xiàn)真實(shí)的自己。堅(jiān)強(qiáng)的自己，不知疲倦奮斗的自己！

小學(xué)生日記 篇13

20xx年2月1日

逛廟會(huì)時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了一只可愛(ài)的金絲熊（又名小倉(cāng)鼠），我十分喜愛(ài)它。金絲熊有一雙烏黑的小眼睛，牙齒又尖又鋒利。它總是不斷的磨牙，發(fā)出嘎嗞嘎嗞的聲響。金絲熊的貓一塊棕一塊白。每天都在籠子里活蹦亂跳的。

我知道金絲熊喜歡吃蘿卜白菜一類(lèi)的東西，于是，我把黃瓜切成片放進(jìn)籠子里。金絲熊抱住黃瓜吃起來(lái)，背沖著我，沒(méi)有一點(diǎn)感謝的意思，卻好像在說(shuō)：“別過(guò)來(lái)，這是我的！”吃完了黃瓜片，金絲熊把身子一攢，呼嚕呼嚕地睡著了，樣子就像一個(gè)毛茸茸的球。

20xx年2月10日

我現(xiàn)在可有時(shí)做了，進(jìn)家第一件事是看看金絲熊。昨天，上課回來(lái)，進(jìn)家門(mén)第一眼就看見(jiàn)了金絲熊，發(fā)向它變胖了，但是，動(dòng)作卻很機(jī)敏，甚至比剛來(lái)的時(shí)候更活躍。金絲熊待的籠子會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，專(zhuān)門(mén)為了他能在里面跑步設(shè)計(jì)的。它不停的跑，好像她覺(jué)得自己太胖，藥減肥似的。金絲熊終于跑累了，身體一膨脹、一收縮，一定是在大喘氣。好像在說(shuō)：“好累啊，我得休息會(huì)兒?！?/p>

20xx年2月25日

有一天，我回到家，“糟了，金絲熊跑了！”我大聲地說(shuō)?；\子蓋是打開(kāi)的，一定是金絲熊用啞巴封鎖籠子的繩子咬斷，它頭頭的跑掉了。這可怎么辦啊。忽然我聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)動(dòng)靜。原來(lái)，是金絲熊！它居然又跳進(jìn)了籠子里。我馬上站著不動(dòng)，擔(dān)心她發(fā)現(xiàn)我以后狼狽而逃，先看看它要干什么再說(shuō)吧。

金絲熊進(jìn)了籠子之后，把籠子里的吃的統(tǒng)統(tǒng)地塞進(jìn)嘴里，嘴巴鼓鼓的，把個(gè)頭都撐成扁的了。它抱起吃剩下的蘿卜就要走，可是已經(jīng)來(lái)不及了，我連忙把籠蓋封住了。金絲熊一定是在籠子外面沒(méi)有食物吃，餓了，來(lái)找吃剩下的食物，正好被趕上了。它是休想再逃出去了。

20xx年2月26日

金絲熊一天一天地長(zhǎng)大，它越來(lái)越胖了。吃的東西也越來(lái)越多了，我往籠子里仍了好多東西，它都吃完了。我正要再往里放時(shí)，媽媽說(shuō)：“你不能再往里放吃的東西了，他會(huì)被撐死的?！边@時(shí)候我發(fā)現(xiàn)它的肚子鼓鼓的。我不能再給它吃那么多東西了。

20xx年2月28日

金絲熊病了，病的很?chē)?yán)重。給它吃什么，它都不看一眼，整天躺在籠子。不像原來(lái)那樣活蹦亂跳了。我拿了一個(gè)能擠的小瓶，把藥灌在小瓶子里，給它喝。它瞇瞇眼睛，好像在說(shuō)：“好苦??！”

20xx年3月2日

金絲熊的病好了，它又像原來(lái)一樣活蹦亂跳了。

校園日記(匯集5篇)

我們應(yīng)該如何動(dòng)筆撰寫(xiě)一篇優(yōu)秀的周記呢？周記是我們個(gè)人用來(lái)記錄身邊事物的一種方式，在學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們常常被要求寫(xiě)周記，通過(guò)寫(xiě)周記可以更好地反思自己的行為和想法。我為您精心準(zhǔn)備了關(guān)于“校園日記”的全部?jī)?nèi)容，請(qǐng)您閱讀。所有的建議僅供參考，具體的實(shí)施需要根據(jù)實(shí)際情況做出判斷！

校園日記(篇1)

陽(yáng)光二小是一所美麗的學(xué)校。那里有一個(gè)美麗的植物園，植物園里長(zhǎng)著茂盛的花草樹(shù)木。

植物園里有一個(gè)小池塘，清澈的池塘里有一個(gè)用石頭做的假鱷魚(yú)，池塘里還有一群群魚(yú)兒們?cè)谒镒杂勺栽诘赜蝸?lái)游去，可愛(ài)極了！它們有的身上是紅黑相間的花紋，有的全身都是紅色，還有的全身都是銀色的。水面上有一個(gè)拱形的小橋，橫跨在池塘的兩岸。池塘里還有一座假山。

春天。溫暖的春風(fēng)吹綠了植物園的小樹(shù)，吹青了小草，吹藍(lán)了天空。各種各樣的花兒全從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)了。看！一降風(fēng)吹來(lái)，草兒們左搖右搖，仿佛在說(shuō)：“嘿，朋友！歡迎你的到來(lái)。”瞧，花兒們也不甘示弱，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的、白的……揚(yáng)起一張張笑臉，爭(zhēng)奇斗艷，像一個(gè)個(gè)迎賓小姐，美麗極了！那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來(lái)回穿梭，點(diǎn)綴著美麗的植物園，顯示著無(wú)限生機(jī)！

沿著小路往前走，就是一個(gè)涼亭，涼亭上長(zhǎng)滿了各種花草。再往前走，就可看見(jiàn)一些可愛(ài)的“動(dòng)物”，有斑馬，有小鹿，還有袋鼠，它們生機(jī)勃勃。

我喜歡我們的學(xué)校，更喜歡那個(gè)幫學(xué)?！盎瘖y”的植物園。

校園日記(篇2)

我的校園在大田，它是一所美麗如畫(huà)的校園。

來(lái)到校門(mén)口首先印入眼簾的就是一塊大理石，上面寫(xiě)著“大田小學(xué)”這四個(gè)金燦燦的大字，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗、醒目。

走進(jìn)校園，來(lái)到夢(mèng)翔廣場(chǎng)，就看見(jiàn)幾棵樟樹(shù)筆直地站在那兒，猶如一位位哨兵站在那兒，好像在保護(hù)我們的校園一樣。它的前面是一棟棟教學(xué)樓屹立在我們的眼前。

走進(jìn)教室，有許多同學(xué)在讀書(shū)。復(fù)習(xí)。做筆記，走廊上飄蕩著同學(xué)朗朗的讀書(shū)聲。老師來(lái)了，大家就認(rèn)認(rèn)真真的上課了。

來(lái)到了操場(chǎng)，我們就能聽(tīng)到小朋友的歡笑聲，這里有足球場(chǎng)，有籃球場(chǎng)，有排球場(chǎng)……同學(xué)們有的在跑步，有的在跳繩，還有的在跳高……他們玩的可高興了。在這片充滿無(wú)數(shù)歡笑聲的天地里，大家同樣揮灑著汗水。

沿著星光大道，我們來(lái)到食堂，那兒人山人海，從遠(yuǎn)處看，就像一只只螞蟻，上面還貼著如“天堂中的美食”一樣的大字，里面有的在打飯盛菜，有的在享受美食，還有的在燒飯。

在走出星光大道你會(huì)看到一塊大理石上寫(xiě)了“立德樹(shù)人”這四個(gè)字紅彤彤的打字，這四個(gè)字表示這十年樹(shù)木百年樹(shù)人，時(shí)刻警示著我們要好好學(xué)習(xí)。好好做人。

這就是我們的校園，一所美麗的校園。

校園日記(篇3)

我們的校園里，花花草草，相映成趣，樹(shù)樹(shù)木木，生龍活虎……就是這樣一個(gè)校園里有一棵古樹(shù)，它是一棵榆樹(shù)。

我不知道它有多大了。反正在我上學(xué)時(shí)它就很高大了。聽(tīng)爺爺說(shuō)它是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中保留最好的一棵榆樹(shù)。當(dāng)時(shí)那棵樹(shù)只有手腕粗細(xì)，沒(méi)想到現(xiàn)在這么大了，樹(shù)上布滿了一道道裂紋。

如果它是一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人，我可以用一個(gè)詞來(lái)形容它：寶刀不老。

聽(tīng)爺爺說(shuō)，以前他上小學(xué)時(shí)就被掛上課鈴鐺。

老榆樹(shù)這種為人服務(wù)的精神很普通，可是在每個(gè)人的身上卻不一定能體現(xiàn)的出來(lái)。所以，有這種優(yōu)良品質(zhì)的同學(xué)要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，而沒(méi)有的人就要繼續(xù)學(xué)習(xí)了。

校園日記(篇4)

校園門(mén)口的兩旁種著兩棵茂盛的大榕樹(shù)，枝干筆直粗壯，它們就像兩位健壯的守護(hù)神，守護(hù)著花園般的江南二小。

當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，榕樹(shù)又變成守護(hù)“花朵”的綠傘，為我們遮風(fēng)擋雨，我們可以在榕樹(shù)爺爺?shù)膽驯е袣g樂(lè)的嬉戲，它倆為我們擋住了當(dāng)空驕陽(yáng)，所以我們不必怕太陽(yáng)公公的“熱情”；下著蒙蒙細(xì)雨時(shí)，同學(xué)們?nèi)栽陂艠?shù)下玩的開(kāi)開(kāi)心心，大榕樹(shù)已經(jīng)為我們擋住了細(xì)雨，每天校園里都充滿了歡聲笑語(yǔ)。

早上微風(fēng)輕輕的吹佛著，紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，榕樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在迎接我們。每天榕樹(shù)都會(huì)開(kāi)心的看著我們好好的學(xué)習(xí)，聽(tīng)著我們朗朗的讀書(shū)聲。放學(xué)了，當(dāng)我們走出校門(mén)時(shí)，兩棵大榕樹(shù)微笑地站在這里和你再見(jiàn)。

每當(dāng)新學(xué)期來(lái)的時(shí)候，它們高高興興地迎接著新一批祖國(guó)的接班人。休學(xué)典禮時(shí)，它們又送走了一批批舊生。不知它們倆一共送走了多少人，又應(yīng)來(lái)了多少新一代的接班人。我知道我是曾經(jīng)被迎接過(guò)，但我也會(huì)被送走。

秋天來(lái)了，榕樹(shù)葉兒落下來(lái)，像金黃色的蝴蝶翩翩起舞，落到地上變成金黃色的地毯，踩上去沙沙作響，這時(shí)住在校園里的老奶奶就會(huì)拿掃帚把它們掃成一堆，曬上幾天后，就可以制成可口的龜令膏。

榕樹(shù)不知道付出了多少，但它和老師們有著一種愿望：希望我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。我一定會(huì)以最好的成績(jī)報(bào)答它們。

校園日記(篇5)

2月28日，我在浙江溫州，參觀了外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。

到了校門(mén)口，正前方，我看見(jiàn)電子屏幕和和寬敞的大廳。電子屏幕里的字是多么的大，大得連近視的人都看地清清楚楚。周?chē)袎K大石頭，那塊大石頭就像一個(gè)“仙人掌”，還有體育館，它有四層樓那么高；最引人注目的是校訓(xùn)，上面的字是：厚德、自強(qiáng)、成才、報(bào)國(guó)。金燦燦的字，就像金子一樣閃閃發(fā)光。

走進(jìn)大廳眼前就看見(jiàn)一塊巨大的浮雕刻在墻上，棕紅色的，浮雕上刻著一些字：不憤不啟，不悱不發(fā)。這就是孔子說(shuō)的。但我用余光看到榮譽(yù)榜，我的眼睛好像被“刺傷”了，我數(shù)了一下，不數(shù)不知道，一數(shù)嚇一跳啊！獎(jiǎng)狀竟有66個(gè)呢！真是個(gè)“富翁”。

我這么多年都沒(méi)這么多的獎(jiǎng)狀。還有一個(gè)老鷹，它是那么的雄壯而又威武。這就是大展鴻圖。

繞過(guò)一張乒乓桌，就來(lái)到了小操場(chǎng)，看見(jiàn)兩旁有許多綠樹(shù)紅花，好像都在展示自己的魅力，讓我們喜歡自己。靠近小學(xué)部的綜合樓中的花壇中，有一座孔子的雕像，他嚴(yán)肅中帶著一絲微笑，好像在教自己的學(xué)生。

一座教學(xué)樓就有5層樓，而且每層有四間教室。一一得一，一二得二……那不是有20間教室了嗎！

再往里走，進(jìn)入大操場(chǎng)，只見(jiàn)人群很多，有的在練健美操和武術(shù)，有的在往返跑，還有的在跳繩比賽。跑到也很長(zhǎng)，有250米。

忽然聽(tīng)見(jiàn)“呼呼”的聲音，原來(lái)是一面五星紅旗在風(fēng)的吹動(dòng)下發(fā)出的聲音。我抬頭望著紅旗，旗桿大約有四層樓那么高。

又來(lái)到了主席臺(tái)后面，看見(jiàn)一個(gè)中國(guó)的奧林匹克夢(mèng)的海報(bào)。上面有劉翔、葉詩(shī)文、雷聲、姚明等等體育冠軍的簡(jiǎn)介。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是多么的寬廣。這真是一次快樂(lè)的旅游。

在校園里的日記集合13篇

這是小編為您精心整理的有關(guān)于“在校園里的日記”的內(nèi)容，我將為您提供一個(gè)有用的參考點(diǎn)幫助您在決策中更加深入地思考。文件管理是現(xiàn)代辦公自動(dòng)化中最重要的應(yīng)用之一，類(lèi)似的寫(xiě)作內(nèi)容亦可更多地應(yīng)用到我們的創(chuàng)作過(guò)程中，這些文稿提醒我們?cè)谶M(jìn)行整體構(gòu)思時(shí)需要同時(shí)考慮未來(lái)的可持續(xù)發(fā)展。

在校園里的日記 篇1

迎著和煦的春風(fēng)，沐浴著輕柔的陽(yáng)光，經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨的磨難，享受著瑯瑯的書(shū)聲。她，就是我們學(xué)校的驕傲，一棵老柳樹(shù)。

她承載著一百多年的歷史，供頑皮的孩子攀爬。供懂事的孩子撫摸。現(xiàn)在，她已經(jīng)成為校園之寶。每天迎著我們進(jìn)入學(xué)校，目送我們離開(kāi)學(xué)校。啊!我們校園，我們大家的母親，天天堅(jiān)持在學(xué)校廣場(chǎng)的中央，天天為我們大家綻放出最美麗的笑容!傍晚，我們回家了，她披著金色的余輝，默默地送我們回去。今天，她發(fā)芽了，我們看著她那碧綠的嫩芽，一切煩惱全部消除，換來(lái)快樂(lè)的一天。

我們學(xué)校的驕傲一棵老柳樹(shù)。

在校園里的日記 篇2

校園寧?kù)o的早晨是多么美麗！

一棵棵充滿新綠的小草蘇醒過(guò)來(lái)，還有那安祥的銀杏樹(shù)，仿佛無(wú)時(shí)無(wú)刻不在守衛(wèi)著我們的校園，而那兒晶瑩的露珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。

這時(shí)，一個(gè)個(gè)精神抖擻的學(xué)生走進(jìn)了校園，學(xué)校里便書(shū)聲瑯瑯。過(guò)了一會(huì)兒，一批又一批的學(xué)生出來(lái)晨練，瑯瑯的讀書(shū)聲和沙沙的鍛煉聲，組成了一首美妙的校園交響樂(lè)。

校園的早晨活潑而熱鬧！

傍晚時(shí)，霧戀戀不舍地散去了。說(shuō)實(shí)話，我還真有點(diǎn)舍不得它呢。霧散了，它會(huì)到哪里去呢?我不知道，你也不知道。

在校園里的日記 篇3

小草，你是不平凡的！你是了不起的！你是可敬的！

在世界各地，如果你把目光隨意一掃，就能發(fā)現(xiàn)它的身影，你也許覺(jué)得它是十分普通的，微不足道，而我卻會(huì)為它驚嘆，被它的精神所折服。

它就是毫不起眼的小草，雖然它很普通，但它身上卻煥發(fā)著其它植物遙不可及的精神。

它是一種很樸素的植物，沒(méi)有任何點(diǎn)綴，沒(méi)有任何顏色多樣性，沒(méi)有任何香氣。

它也是一種不屈于他人之下的植物，它力爭(zhēng)上游，十分努力。在春天，它所需的陽(yáng)光被大樹(shù)遮蔽，但它堅(jiān)持不懈，使出渾身解數(shù)，竭盡全力的吸收陽(yáng)光，而其它植物則反其道而行，有的枯萎，有的變得歹毒——去傷害其他植物，有的停作文滯生長(zhǎng)，只有小草在不屈不饒地茁壯成長(zhǎng)。

到了秋天，小草又慷慨無(wú)私地變成腐植土，給諸多植物提供絕佳的養(yǎng)分。

最令人敬佩的是小草它堅(jiān)忍不拔，在雪域高原的永久凍土帶，隨處可見(jiàn)它的影子，而其它植物呢？其它植物畏懼這里的嚴(yán)寒而退縮，生長(zhǎng)在這里的其它植物屈指可數(shù)。還有一次我去高原的塌方區(qū)，這一帶地區(qū)尋常有冰雪滑坡，但是它絲毫不畏懼，仍然勇敢地從石縫中鉆出，絕壁逢生，甚至一個(gè)小小的石縫中擠滿了小草，當(dāng)真是堅(jiān)忍不拔！

小草啊小草，你真是“植物中的英雄”。你就像梅花一樣在惡劣的環(huán)境中生長(zhǎng)。是你告誡我們做事不要怕困難，要勇敢，你的精神值得我們敬佩！

在校園里的日記 篇4

無(wú)論是在校園里，家里或者很多場(chǎng)所都有讓我們無(wú)法忘記的，我也有最難忘的一件事。

還記得那年冬天，雪后的校園里，到處都是冰，我們小心翼翼地走向教學(xué)樓，在樓梯口那里，兵冰最多，人也非常多，所以樓梯口是最擁堵的，學(xué)生們?yōu)榱吮M早進(jìn)入教室，前擁后擠的前行，本就行走緩慢的隊(duì)伍晃的雜亂無(wú)章，本就小心翼翼的我沒(méi)留神，被擁出了隊(duì)伍里，倒在了冰冷的雪地中，這突然的一摔，把我摔得半天沒(méi)緩過(guò)神兒來(lái)，真疼呀！路過(guò)的同學(xué)都匆忙離開(kāi)，正當(dāng)我試著慢慢站起來(lái)的時(shí)候，身邊伸出了一雙小胖手，她連忙攙扶起我，幫我清理了衣服和褲子上的灰塵，我連忙說(shuō)：“謝謝?！蔽姨痤^，一看，攙扶我的人不是我們班同學(xué)，也不是我認(rèn)識(shí)的人，而是一張陌生的面孔，我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)他姓名，她就匆忙走了。

又過(guò)了一段時(shí)間，我和幾個(gè)同學(xué)遲到了，我們都以最快的速度跑向校園，這時(shí)我后面的一位同學(xué)因?yàn)橹辈恍⌒乃さ沽耍覄傄シ鏊@時(shí)后面跑過(guò)來(lái)一個(gè)人，把她扶了起來(lái)，我清楚的看到那個(gè)女孩的臉，她竟然是上次扶我的同學(xué)，她沒(méi)有猶豫，扶起摔倒的同學(xué)，簡(jiǎn)單檢查后扶她一起去了醫(yī)務(wù)室，我看見(jiàn)她覺(jué)得她真美呀！

我以后也要像那個(gè)小女孩一樣，要做一名助人為樂(lè)的人！

在校園里的日記 篇5

校園里收藏著成長(zhǎng)之譜，滿滿的，一頁(yè)頁(yè)，沉甸甸的。今天有一件事至今讓我難以忘懷。

今天上英語(yǔ)課，老師給我們聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞，我一個(gè)也沒(méi)寫(xiě)對(duì)，老師把我和一些聽(tīng)寫(xiě)成績(jī)差的人叫道講臺(tái)上，對(duì)我們說(shuō)：“你們幾個(gè)回家后讓家長(zhǎng)寫(xiě)條子，看以后該怎么辦？”回到座位后我哭了，上天保佑回家后媽媽別批評(píng)我，我邊想邊洗手吃飯。

回家后我緊張的把這件事給媽媽說(shuō)了，沒(méi)想到我的保佑顯靈了，媽媽居然說(shuō)：“沒(méi)事不怪你，怪我以前沒(méi)有好好抓你的英語(yǔ)，從今天開(kāi)始每天背一個(gè)單詞，媽媽隨時(shí)考你?！甭?tīng)了媽媽的話，我懸在高空的心總算下來(lái)了。

在媽媽的幫助下我記會(huì)了不少的單詞，我也想了一些記單詞的方法，在學(xué)校的同桌一塊背，有時(shí)下課了自己記。今年老師又聽(tīng)寫(xiě)單詞，我只錯(cuò)了兩個(gè)，老師還表?yè)P(yáng)了我，我心里很高興，看來(lái)努力了就會(huì)有好結(jié)果。

我相信通過(guò)努力，我會(huì)趕上其他同學(xué)的。

在校園里的日記 篇6

發(fā)生在校園里的一件事

有一個(gè)孩子帶了一管502膠，在打開(kāi)時(shí)，用力過(guò)猛，膠噴了出來(lái)。噴得不是地方，噴到了同桌的眼睛里。膠的粘性大，粘在了眼球上。上醫(yī)院，打麻醉，動(dòng)了個(gè)小手術(shù)才把那一團(tuán)膠拿了下來(lái)。但同時(shí)，黑眼球上的眼膜也被粘下來(lái)一小片。說(shuō)是透著陽(yáng)光都能看到黑眼球上少了一塊膜。

幸好視網(wǎng)膜沒(méi)什么事，讓大家舒了一口氣。

孩子天生好動(dòng)，好奇心強(qiáng)，像這樣的匪夷所思的事情，學(xué)校里時(shí)有發(fā)生。

一個(gè)孩子一邊和后面的同學(xué)說(shuō)話，一邊倒著走路，一回頭，撞在了學(xué)校的柱子上，磕破了頭，縫了五針。

一個(gè)一年級(jí)學(xué)生在上廁所時(shí)，迎面撞上一個(gè)剛上完廁所的六年級(jí)學(xué)生，當(dāng)時(shí)就暈了過(guò)去，好一會(huì)才緩了過(guò)來(lái)。

一個(gè)六年級(jí)學(xué)生在回教室拿板凳時(shí)，莫名其妙地摔倒在地上，腳踝扭傷，不能走路，回家靜養(yǎng)。

......

這些不可控制的事情，不知道什么時(shí)候就會(huì)發(fā)生，無(wú)時(shí)無(wú)刻地不牽動(dòng)著老師的神經(jīng)。

有時(shí)，會(huì)遇到不太講理的家長(zhǎng)，把所有的責(zé)任強(qiáng)加于老師。有時(shí)，也會(huì)遇到通情達(dá)理的家長(zhǎng)，對(duì)頑皮的孩子給予最大的寬容。

這樣的事情誰(shuí)也不希望它發(fā)生，可是發(fā)生了，就要去面對(duì)，去解決。

老師要理解家長(zhǎng)對(duì)于孩子的那份疼愛(ài)，家長(zhǎng)也要理解老師的苦心。其實(shí)大家只有一個(gè)目的，都是為了孩子的安全。

所以我想出現(xiàn)這樣的事情時(shí)，都冷靜地站在對(duì)方的角度想一想，就會(huì)容易得多。文章來(lái)源

在校園里的日記 篇7

金色的秋天到了，我們校園里的菊花開(kāi)了。

看，菊花五彩繽紛的，多美呀！白的如雪，粉的如霞，黃的賽金，紅的似火。有的花瓣是紫色，而花蕊卻是黃色，有的花瓣是紅色，而花蕊是白色的，有的........。

菊花的形狀千姿百態(tài)，有菊花的花瓣是卷起來(lái)的，好似天空中炸開(kāi)的禮花；有的花瓣平平展展，好似天空中的小星星；有的菊花還沒(méi)有盛開(kāi)，就像一團(tuán)團(tuán)彩球似的，好看極了。

一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，菊花搖擺著它那弱小的身軀，我被它那陣陣清香陶醉了。遠(yuǎn)處，飛來(lái)幾只小蝴蝶，在菊花上翩翩起舞，看來(lái)，小蝴蝶也被這醉人的花香吸引了。

?。⌒@里的菊花真美呀！

在校園里的日記 篇8

學(xué)前過(guò)半了，丁香花開(kāi)滿枝頭，有白的、有紫的，古人詩(shī)云:“芭蕉不展丁香結(jié)。”“丁香空結(jié)雨中愁。”學(xué)校因此對(duì)丁香花非常重視，不讓學(xué)生們摘花。

不過(guò)最近老有樹(shù)上的丁香花被折了，王寒冰覺(jué)得自己班上的張明很可疑，因?yàn)樗芴詺?，老是干壞事，而且他的課桌里老是有一股丁香花的香味，他還老是神神秘秘的，一下課就不見(jiàn)人影，就連和他玩得最好的朋友陸天也不知道張明的去向。

今天剛下課，王寒冰眼睛鎖死了張明，只見(jiàn)張明偷偷的向室外跑去，跑到了丁香花的下面，左看右看發(fā)現(xiàn)沒(méi)人，而此刻王寒冰躲在張明的視覺(jué)死角緊緊的盯著他，只見(jiàn)張明從口袋里拿出一個(gè)瓶子，正一點(diǎn)一點(diǎn)摘著丁香花?！皬埫鳎憔谷徽?，不可以摘花不知道嗎？快和我去老師辦公室！”王寒冰大聲呵斥，“沒(méi)有，我才沒(méi)有摘花！”張明說(shuō):“我明明親眼看見(jiàn)了，你當(dāng)我瞎嗎？”“那我就是摘了，如果你不告訴老師，明天我給你5元錢(qián)，可以不？”“不可以，也不可能，快和我去見(jiàn)老師！”

到了辦公室門(mén)口，“報(bào)告！”“請(qǐng)進(jìn)?！薄皬埫鳎质悄?，這次你闖了什么禍？”王寒冰搶先回答道:“張明在摘丁香花，他還想用錢(qián)收買(mǎi)我?！薄皬埫靼?，你是一個(gè)很聰明的孩子，雖然淘氣了點(diǎn)，但要愛(ài)護(hù)花草，不能亂摘花，以后一定不能再摘了?！薄袄蠋煟皇堑?，我聽(tīng)說(shuō)丁香花可以做成丁香蜜，丁香蜜可以治嗓子，我看你的嗓子有點(diǎn)沙啞，想給你做丁香蜜。”“老師謝謝你的好意，這次就原諒你了。”……

聽(tīng)了老師的話后，張明一改往日，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，變成了一個(gè)講文明又學(xué)習(xí)好的好孩子，老師們都非常喜歡張明。

在校園里的日記 篇9

今天，我在北門(mén)和同學(xué)玩耍時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)校園里的果樹(shù)上掛著很多果實(shí)。（我以前可沒(méi)注意到有這么多果實(shí)。）其中有三棵樹(shù)特別引人注目，第一顆果樹(shù)結(jié)的是小毛桃，小小的，翠綠色的，像一顆顆大鉆石；第二顆果樹(shù)是山楂，青青的，比小毛桃小多了；第三顆果樹(shù)是柿子樹(shù)，土黃色的，像雞蛋那么大。我好想摸一摸那些好看的果實(shí)啊，可惜那些果實(shí)都沒(méi)成熟。校園里還有紅棗樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)，梨樹(shù)，果樹(shù)真多啊。老師說(shuō)等校園里的果子都成熟了，我們要舉行采摘節(jié)。

我玩得很開(kāi)心，看著那些果樹(shù)上掛著的沉甸甸的果實(shí)，我真想通通采摘下來(lái)，大大地咬一口啊。

在校園里的日記 篇10

今天下午來(lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)葉高輝又干了什么壞事，被一群同學(xué)追著打。我看到了這件事之后馬上跑了過(guò)來(lái)觀戰(zhàn)。我看見(jiàn)葉高輝大笑幾聲哈哈哈，然后就給群毆了。不過(guò)葉高輝還是逃了，還把一個(gè)同學(xué)的鞋子扒了下來(lái)。這個(gè)同學(xué)大罵葉高輝無(wú)恥。我也在那邊偷偷笑，沒(méi)想到我成了他們的獵物，然后我也給日（胖揍)了。真倒霉！此時(shí)我在想：你猛惡我記住，下次再來(lái)的話，我會(huì)把你們給日了！因?yàn)槲視?huì)回天。不過(guò)這次人太多了，我怕會(huì)傷到別人，所以就沒(méi)法了。不過(guò)這件事也太坑了！

在校園里的日記 篇11

閑逛

每天中午吃完飯，我都要和應(yīng)小悅在校園逛上一圈。校園的風(fēng)景也的確讓我百看不厭啊！日記暑假日記

校園內(nèi)有許多枝繁葉茂的大樹(shù)，它們幾乎是四季長(zhǎng)青。秋天又到了，雖然還在秋老虎的階段，但是也總也有幾陣微風(fēng)。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉微微地?fù)u曳著，抖落了兩三片樹(shù)葉。一片樹(shù)葉飄在了地上，我撿起來(lái)一看，呀，小蟲(chóng)在上面蛀了個(gè)笑臉呢！這個(gè)笑臉真是讓我開(kāi)心了一個(gè)下午。

我們總喜歡去玩健身器材那兒的翹翹板。雖然很幼稚，但是也緩解了我們學(xué)習(xí)的壓力。被翹在空中，我覺(jué)得自己像一只快樂(lè)的白鴿子；降下來(lái)，我為自己的重量而自豪。一上一下，一上一下消除了我所有的煩惱。

在操場(chǎng)上，我們追逐嘻閑；在圖書(shū)館，我們安靜地翻著書(shū)本；在植物園，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)有許多樹(shù)枝調(diào)皮地?fù)醯?/p>

今天我也不想再說(shuō)什么了，美麗的校園應(yīng)該自己去發(fā)現(xiàn)！

在校園里的日記 篇12

黑板上那粉筆的灰塵猶在張揚(yáng)，老師的身影才剛剛離開(kāi)。教室里原本來(lái)鴉雀無(wú)聲，只能聽(tīng)到鋼筆尖刷刷刷地在紙片上飛快磨擦過(guò)的聲音。有一個(gè)叫紅玉的女孩伏在書(shū)桌上，滿腦子正在考慮著老師布置下的作業(yè)，同桌小心翼翼地用肘子搡她一下，紅玉一抬頭便看見(jiàn)了那一張頑皮而詭譎的笑臉。

文風(fēng)，紅玉詫異地輕喚她的名字。文風(fēng)那齊耳的烏發(fā)天然地略帶彎曲，這是上天為了她的美麗而獨(dú)賜的恩惠!她還有一個(gè)翹起的嘴角，象一朵隨時(shí)都有可能會(huì)綻放開(kāi)的鮮艷的花朵。文風(fēng)噌地抓去了紅玉手里的本子，悄悄地附耳過(guò)去：早晨八九點(diǎn)鐘的陽(yáng)光是多么明媚，你看別人都拿了一本書(shū)出去了，你還傻呆呆在屋里做什么?說(shuō)著她便拽緊了紅玉的胳膊，彼此攔腰勾肩地走出了教室。

教室和宿舍分別布滿在四個(gè)方向，它們的中央便圍出了一個(gè)寬闊而廣大的院子，據(jù)說(shuō)看似平平常常的泥土院它的下邊其實(shí)是一個(gè)大大的溢滿了水的池。只不過(guò)在院子的西南方，僅留下了不足一米的井口和井臺(tái)。教室與教室，宿舍和宿舍的對(duì)面，都栽了一圈兒的蘋(píng)果樹(shù)。蘋(píng)果樹(shù)在校園里究竟有多少歲數(shù)了，沒(méi)有人想起來(lái)去問(wèn)問(wèn)它。只見(jiàn)它根桿兒已堪抱，隔著樹(shù)冠上的綠葉濃蔭，你根本看不到天，每一樹(shù)都綴滿了燦爛爛的白色花。

紅玉和文風(fēng)來(lái)在了一顆蘋(píng)果花樹(shù)下，招招手又有幾個(gè)女孩走過(guò)來(lái)。她們的臉上都含著笑，她們的心，純情得就象蘋(píng)果花上那早晨的晶亮的露顆。來(lái)，誰(shuí)給我們講一個(gè)故事吧。有一個(gè)女孩才剛剛作了第一個(gè)發(fā)言人，又一個(gè)女孩斜睨著眼睛，卻輕聲細(xì)語(yǔ)地傳播消息：看，老師過(guò)來(lái)了。于是大家不約而同地認(rèn)認(rèn)真真地面向著自己手里的書(shū)，校園里又傳出了一片朗朗的讀書(shū)聲!這情景，不僅陶醉了老師的心扉，也陶醉了校園里早早升起來(lái)的晨曦。

等待老師剛剛從身邊踱過(guò)，讀書(shū)聲漸止，大家瞬間又恢復(fù)了先前那番無(wú)拘無(wú)束的歡聲笑語(yǔ)。只有一個(gè)女孩好似突然發(fā)現(xiàn)，又好似幽幽地嘆息：我們究竟辜負(fù)了老師的諄諄教導(dǎo)?還是對(duì)不起父母親的殷殷叮囑?我們是欺騙了生活，還是蹉跎了自己一去不復(fù)返的年少時(shí)光?她的話像一團(tuán)火把，既完全吐出了自己的似憂淺愁，又撩撥動(dòng)了大家的不慮心鏡。又一個(gè)回答:我們的心里也明白，也慚愧，而行為卻總是無(wú)法自控。

每一天，她們都有準(zhǔn)備要講，卻又被突如其來(lái)的老師的身影，阻擋住了的永也講不完的故事。每一天，她們都在校園里，重復(fù)地過(guò)著這樣優(yōu)雅而又略帶愁緒和惶恐的歲月。她們那些話究竟是在思考，是在議論還是在怨尤?誰(shuí)也不清楚，只有風(fēng)兒從她們身旁經(jīng)過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)了她們的絮絮叨叨，每一次都會(huì)由衷地說(shuō)：你們這一群少女，唉，蘋(píng)果花的精靈!

在校園里的日記 篇13

雨，是大自然派來(lái)的使者。灑落在校園里。柔和地?fù)徇^(guò)每個(gè)人的身邊。 雨，悄悄地來(lái)了。 日記日記400字

雨，就像一位美麗的少女，披著輕輕的白紗。飄在校園里。

雨，滴滴嗒嗒，打在我的心坎里。

雨，落在那蒼老的榕樹(shù)上，那軟長(zhǎng)的胡須，被風(fēng)輕輕搖擺著。

雨， 落在校園里。人們撐著傘在雨中漫步。那嫣紅的樹(shù)葉輕輕地飄落下來(lái)，似乎有一段離別哀愁的情感

雨， 落在校園里

生活日記(匯集10篇)

作文在日常中使用日益廣泛，作文有助于推動(dòng)思想的進(jìn)步，認(rèn)真寫(xiě)好每一篇作文，對(duì)自己都是經(jīng)驗(yàn)的積累。動(dòng)筆之前我們需要做哪些準(zhǔn)備呢？以下是小編為大家整理的“生活日記(匯集10篇) ”,歡迎你閱讀與收藏。

生活日記 篇1

今天早上，我和媽媽去洛浦公園鍛煉，回到家屬院的時(shí)候，正好遇到了同院的張玉森和她的媽媽。阿姨說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，不懂事，帶她去福利院看看。咱們一起去吧。”

于是，我和媽媽就一起去了。阿姨開(kāi)著車(chē)，我媽媽坐在副駕駛座上，我和張玉森坐在后面說(shuō)著悄悄話。

到達(dá)兒童福利院后，阿姨去停車(chē)，媽媽帶著我們兩個(gè)，拎著一籃雞蛋、一箱牛奶、一大包衣服。媽媽去問(wèn)值班室的叔叔要不要預(yù)約。叔叔說(shuō)，讓我們進(jìn)去后去一樓找愛(ài)心接待室。

等阿姨停好車(chē)后，我們就一起進(jìn)去了。找到愛(ài)心接待室后，里面的阿姨讓我們登記，于是，我和張玉森就把自己的名字寫(xiě)下來(lái)了，阿姨還記了一下我們捐助的東西。

接下來(lái)，阿姨帶領(lǐng)著我們?nèi)巧峡戳四切┖⒆?。他們有的坐在輪椅上，有的躺著，坐都坐不起?lái)，有的看上去有些傻傻的樣子。

出來(lái)后，福利院的阿姨說(shuō)：“不要當(dāng)面聊他們，他們有的肢體殘疾，但腦子還聽(tīng)得懂，咱們不要傷害他們的自尊心?！眿寢屨f(shuō)那些不會(huì)走路的孩子是腦癱患兒，是父母拋棄了他們。我看到張玉森媽媽和我媽媽還流淚了呢。

我感到自己真幸福，我有爸爸媽媽這么愛(ài)我。

生活日記 篇2

說(shuō)起掰手腕我們都再熟悉不過(guò)了，今天我就和宋培源比賽了一次掰手腕。

游戲規(guī)則是這樣的：我們先用一只手托著另一只手的胳膊開(kāi)始掰對(duì)方的手腕，胳膊不能抬起來(lái)，直到把對(duì)方掰輸為贏。

老師先讓我們準(zhǔn)備好，隨著老師一聲令下我們開(kāi)始用盡力氣地掰對(duì)方的手腕。我火冒三丈，對(duì)方齜牙咧嘴，都使出了全身的力氣，打得是難解難分，最后以平手為結(jié)局。

第二局開(kāi)始了，我們更用勁了，我總結(jié)了上次的教訓(xùn)用搞笑的語(yǔ)言讓他笑，結(jié)果他上當(dāng)了，總是在笑，力氣一下沒(méi)有了，我乘勝追擊贏了第二局。我高興不已而他卻在思索怎樣贏我。第三局開(kāi)始了，我倆用盡吃奶的勁兒掰對(duì)方的手腕，卻都沒(méi)贏，我用上次的方法已經(jīng)不靈了，最后還是平手。

我真喜歡掰手腕的游戲。

生活日記 篇3

我把我心中的靈感集中起來(lái)，編成小故事，帶給大家看。

其實(shí)我很享受這樣的時(shí)光，因?yàn)檫@樣的每一分每一秒我都是自由的，隨心而走，想做什么就做什么。而我的欲望并不是特別強(qiáng)烈，只希望能夠自由下去就夠了。

有時(shí)候我也會(huì)想，我真是個(gè)胸?zé)o大志的女人。沒(méi)有女強(qiáng)人那樣的雄心壯志，不想拼成富婆，也不想嫁給富豪，甚至內(nèi)心一直渴望著以后的生活很平淡很平凡，最好是生活在鄉(xiāng)村，有美麗自然的景色，沒(méi)有亂七八糟的人和事來(lái)打擾。

可是在一定程度上來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)總是有差距的。

比如說(shuō)，此刻我想以后生活在鄉(xiāng)村，發(fā)自內(nèi)心地希望，但我知道我不會(huì)，因?yàn)椴槐辉试S。世界上有很多事情身不由己，但是我們?nèi)绻胱屪约嚎鞓?lè)，就不能抱怨，就要逐漸愛(ài)上自己的身不由己。其實(shí)，也沒(méi)差。

只要快樂(lè)，怎樣生活不是生活。

爸媽辛勤勞累了一輩子，苦點(diǎn)累點(diǎn)，可是他們享受在一起，很幸福?，F(xiàn)在有很多有錢(qián)的人，有車(chē)有房，卻離婚頻繁。

究竟什么才是幸福呢？不同的人有不同的看法。就像政治老師教給我們的，價(jià)值選擇是在價(jià)值判斷的基礎(chǔ)上做出的。

生活日記 篇4

我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了，在這四年中，我每時(shí)每刻都沉浸在我們的校園生活中，享受那多姿多彩的校園生活。每天清晨，當(dāng)我走進(jìn)美麗的校園，教室里的瑯瑯讀書(shū)聲傳入耳畔，讓我在讀書(shū)聲中開(kāi)始了新一天的校園生活。在美麗的校園里，在老師辛勤的培育下，我學(xué)到了許多知識(shí)。同時(shí)，在豐富的校園活動(dòng)中，我更是受益匪淺。

在這四年校園生活中，我印象最深的就是今年“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，學(xué)校組織我們學(xué)校全體學(xué)生舉行了一次校內(nèi)游園活動(dòng)，其中我最喜歡的項(xiàng)目就是一箭穿心和青蛙跳水。

一箭穿心就是拿一個(gè)瓶子，里面盛半瓶子的沙，放在規(guī)定的區(qū)域，然后要求我們站在瓶子的上方，拿一根筷子，用眼睛瞄準(zhǔn)瓶子，讓筷子自由落體，落到瓶子里面就算勝利。青蛙跳水就是在地上放兩個(gè)盆，前面一個(gè)盆是空的，后面一個(gè)盆盛滿水的，然后在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)用乒乓球仍到空盆里，讓乒乓球彈到盛水的盆里。這兩個(gè)項(xiàng)目看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)確不是那么好控制，經(jīng)過(guò)多幾次的練習(xí)，我們所有同學(xué)基本上都能做好這兩個(gè)游戲了。

多姿多彩的校園生活幫助我們快樂(lè)健康成長(zhǎng)，我熱愛(ài)我們的校園生活。

生活日記 篇5

王穎悅

今天下午，學(xué)校組織生活技能活動(dòng)，我們每個(gè)人帶著50元錢(qián)去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。

到了菜市場(chǎng)，我看著琳瑯滿目的菜，不知道該買(mǎi)什么，我沉思片刻，決定買(mǎi)土豆、魚(yú)、豆腐干、排骨。等回到家后，我看著自己買(mǎi)的菜，猶豫了一會(huì)兒，心想：還從哪里開(kāi)始呢？媽媽告訴我，先把菜洗干凈，再把菜切好放在盤(pán)子里備用，接下來(lái)將油倒入鍋中，等油冒泡的時(shí)候，把菜放入鍋里，又用鍋鏟翻炒著，等到快熟時(shí)倒一點(diǎn)水，再把鍋蓋蓋上，等個(gè)幾分鐘，一盤(pán)香噴噴的菜就出爐了！

吃著美味的菜，心想：自己勞動(dòng)的成果是最幸福的！

生活日記 篇6

我在筍崗小學(xué)學(xué)習(xí)了4年，在這4年中我認(rèn)識(shí)了許多的朋友，也讓我交到好朋友。在我心里，在這4年中，最難忘的事情，就是分班。

在四年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，大掃除完成時(shí)。有幾位陌生的老師，每個(gè)老師都拿著一張紙，頓時(shí)，我想起我姐姐說(shuō)過(guò)四年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)要分一次班，我想那位老師手上應(yīng)該是拿著名單吧。老師說(shuō)念到名字的跟著我走，我們班一下子像燒開(kāi)的水：在討論想去什么班;會(huì)不會(huì)和好朋友分開(kāi)，最后在老師的批評(píng)下，同學(xué)們安靜了下來(lái)，同學(xué)們面面相覷。果真那個(gè)老師拿的是一張名單，老師看著那張名單，念了念我們班的部分同學(xué)。有些同學(xué)不情愿、依依不舍的整理書(shū)包，之后老師們一個(gè)一個(gè)念名字。

我分配到了二班，進(jìn)入一個(gè)沒(méi)進(jìn)個(gè)的二班，看著陌生的同學(xué)，有些垂頭喪氣;有些興高采烈;有些拿著書(shū)包在找位子?？傊瑢W(xué)們的樣子就是形態(tài)各異。

分班了，舊同學(xué)走了，好朋友散了，不過(guò)現(xiàn)在有新的好朋友，又有新的同學(xué)，和一個(gè)個(gè)老師，很快我習(xí)慣了，慢慢喜歡上了二班這個(gè)班集體。

生活日記 篇7

眼看賓朋聚，眼看聲色起，眼看客將散，席將空，傷懷不已。

題記

總想要找一個(gè)恰當(dāng)?shù)谋扔?，把鉤沉心事，鴻爪雪泥囊括入里。哦，初三生活是一場(chǎng)筵席，盛而不極。

熾日中天，他們?cè)邗r紅如血的跑道上飛馳。光影倏忽，看見(jiàn)的是那額頭、臉頰上沉甸甸而欲墜的汗粒，是他們緊迫又深沉泛光的面孔。眼見(jiàn)一個(gè)飛躍，紅線落地，歡呼鵲起，他斬獲第一。比起前兩年來(lái)，這次頗有些壯士凱旋的意味，對(duì)我們意義深遠(yuǎn)的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，誰(shuí)都不愿令人唏噓。初三生活是一場(chǎng)筵席，拼搏的氣息，烈日的燥熱，如同席間的熱火，燎燒著我們力爭(zhēng)上進(jìn)的心。

考場(chǎng)之上，又別是一番景況。死寂沉靜，唯有奮筆于紙的疾快聲音回蕩不停。筆尖上流淌的，仿佛不是墨，而是不斷迸濺的火星。紙筆之間，如同刀光劍影。人人自危，奮起直追，考場(chǎng)似萬(wàn)人沙場(chǎng)，下筆猶兵甲交鋒，比起跑道上的飛奔也絲毫不遜色。初三生活是一場(chǎng)筵席，宛如席上的觥籌交錯(cuò)，碗碟乒砰，聲聲利落。

她在輕輕哼唱著歌謠，青翠的草坪上坐的是青春的我們。目光隨著旋律陡然飄悠到了晴空里。體育課的間隙，難得一抬頭，縱觀這萬(wàn)里無(wú)云。思緒也不由得遠(yuǎn)溯，憶及那些經(jīng)歷過(guò)的悲喜愛(ài)恨，我們?cè)诓黄椒驳默嵤轮泄捕葧r(shí)光，在紛紛的情緒里珍視歲月，在意猶未盡和始料未及中忘卻了時(shí)間的白駒。一年前，當(dāng)初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐還在晚自習(xí)教室里高唱《十年》，歌聲悠揚(yáng)在月滿中庭的夜里，悵惘氤氳在我們的心頭。那時(shí)，尚未曾意識(shí)，這是我們不久后即將遭遇的情形。是，初三生活是一場(chǎng)筵席，我們嘗盡了席間珍饈，把其中百味記在心里，剩些散碎的如殘羹的過(guò)往，席也快終了。

天下無(wú)不散的筵席？，這句無(wú)情到令人嘆惋的話，卻揭示了事常與愿違的道理，并且屢驗(yàn)不爽。初三生活是一場(chǎng)筵席，我們?cè)俨荒埽刻砭苹責(zé)糁亻_(kāi)宴？，卻可以銘記這些只情片景，讓自己總有個(gè)昳麗的念想。風(fēng)華正茂，畢竟我們一起走過(guò)，拼過(guò)，陪伴過(guò)。

初三生活是一場(chǎng)筵席，愿你我筵散時(shí)不悔，席畢后有憶。

生活日記 篇8

喜歡周末的早晨，不用早起趕著時(shí)間上班。不用發(fā)出指令電梯每天按時(shí)來(lái)接我。不用擠入喧鬧的街頭融入洶涌的人流，從一個(gè)地點(diǎn)出發(fā)穿梭到另外一個(gè)地點(diǎn)，然后開(kāi)始新的一天的忙碌。

日子往復(fù)循環(huán)，周而復(fù)始，在沒(méi)有新意和期待的生活里奔波到生命的終老。

周末的早晨，可以睡到自然醒，然后睜開(kāi)眼，看到照耀世界的那縷陽(yáng)光照耀著花照耀著草也在某個(gè)角落里等待著照耀我。

我看到，飄窗上那束從草原上帶來(lái)的干支梅，已經(jīng)快三年的光景了，在時(shí)光歲月里零零星星的依然沒(méi)有落盡，我把落下的花瓣一朵一朵的拾起，收藏在存放它的花瓶里。我漸漸地相信著當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)刭u(mài)花人告訴我的話，干支梅的干花可以三年不落，時(shí)間在見(jiàn)證著這個(gè)所謂的真理。

經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的侵蝕，風(fēng)霜的打磨洗禮，被時(shí)間風(fēng)干的東西也許即便不被悉心打理，它也會(huì)變得經(jīng)久不衰，是否人的感情也是這樣呢？那些心中的記憶，任時(shí)光凋零也無(wú)法褪色！

生命里有很多有形的東西都可以被時(shí)間淹沒(méi)被風(fēng)波帶走，而那些無(wú)形的東西總是會(huì)隨時(shí)間流轉(zhuǎn)，隨日月晨夕風(fēng)起云涌暗流涌動(dòng)，永不停息。

沒(méi)有誰(shuí)可以融進(jìn)誰(shuí)的世界，就像在陽(yáng)光下花和草各自生長(zhǎng)，即便能相守相望，還是要在不同的季節(jié)或者不同的生命時(shí)段凋零，散盡無(wú)痕！

在這樣周末寂靜的清晨，時(shí)光美好，不自覺(jué)受某種情緒所控寫(xiě)下這樣的文字，也是生命暫時(shí)的一種狀態(tài)。心行如船，猛然間發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)竟是自己把自己帶到了這樣一種情境的生命地帶。

生活是平淡而美好的，日子周而復(fù)始，無(wú)論是記憶還是放下，有著向陽(yáng)的心愿不斷地努力著，總會(huì)成就那個(gè)與以往不一樣的自己。

生活日記 篇9

一個(gè)星期六，我們一家人都在看書(shū)、看報(bào)紙，突然一陣吱吱聲出現(xiàn)了，我們?nèi)胰说哪抗饩奂诹瞬妥郎?。一只老鼠正在悠閑地在散步，馬上，一場(chǎng)人鼠大戰(zhàn)開(kāi)始了!

我們一家人放下書(shū)，拿起各種的武器掃把、拖把各種東西。

我拿起掃把向老鼠劈去，可被老鼠輕輕地一跑就閃過(guò)了，我反而摔了一個(gè)狗啃泥。全家人看見(jiàn)了都哭笑不得，開(kāi)懷大笑。

輪到爸爸的攻擊了，爸爸拿起拖把向老鼠使用了連環(huán)斬老鼠似乎知道它要被追殺了，馬上逃進(jìn)洞里不出來(lái)，當(dāng)然爸爸功虧一簣呀!戰(zhàn)敗而歸。

弟弟拿起一個(gè)香噴噴的餅干，放進(jìn)洞里，還是弟弟有辦法，老鼠禁不起誘惑，理所當(dāng)然出來(lái)了。剛好被弟弟逮個(gè)正著。

這就是我們記得人鼠大戰(zhàn)!

生活日記 篇10

我是一個(gè)剛讀完初一的一名學(xué)生，我對(duì)初中也算了解，自己的學(xué)習(xí)情況由好轉(zhuǎn)差。

主要原因還是在于自己，自己不好好學(xué)習(xí)，結(jié)果成績(jī)下降，我知道成績(jī)下降，但仍不改，我想是想改，可是自己怕苦就改不了。

我上課玩小動(dòng)作，不認(rèn)真聽(tīng)講，還講小話，才進(jìn)中學(xué)門(mén)的時(shí)候根本沒(méi)有這些問(wèn)題，考試也不錯(cuò)，得了班里的11名，現(xiàn)在得了班里的20多名。

每當(dāng)我想起我上課的學(xué)習(xí)情況，我就為自己感到遺憾。我對(duì)不起我的父母，對(duì)不起我的老師的期望，在班里我也算得是一個(gè)好學(xué)生。那次學(xué)校舉行補(bǔ)課，要求前十名到我班來(lái)補(bǔ)課，我班的老師把我班的全十名和11名還有我，總共12名同學(xué)，別的班也只有11名，這就說(shuō)明老師對(duì)我還是有信心。而我卻讓他們，我真的對(duì)不起他們。

不說(shuō)這些了，來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的父母對(duì)我的好，我的父母對(duì)我可好了，只要是讀書(shū)用的，他們都幫我買(mǎi)，他們幫我買(mǎi)了一張書(shū)桌，沒(méi)過(guò)一個(gè)多月，它就被表弟和弟弟給弄壞了，我很生氣。這可是爸爸買(mǎi)給我的，爸爸的脾氣不是很好，我可是怕他，更怕他知道?？墒沁€是被他知道了，可他沒(méi)發(fā)脾氣，這可是我想都沒(méi)有想到的。

這就是我的初一生活。

日記日常生活匯集

老師都有布置學(xué)生寫(xiě)周記的習(xí)慣，寫(xiě)周記可以增強(qiáng)我們的文字表達(dá)能力和思維水平，我們自己怎么寫(xiě)好周記呢？我們的目標(biāo)是為您提供最好的“日記日常生活”，希望以下網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容能給你幫助！

日記日常生活 篇1

在黑夜里，剎那的煙火，身姿絢麗。然而一切又如浮云，只有暗幕中的幾顆星。

我呆呆地倚在小小窗頭，回想剛剛浮光掠影般的美麗。但是，為什么它的美妙只如曇花一現(xiàn)呢?我想著，這是個(gè)感動(dòng)后的奇跡罷了。它的身軀緊緊地被冰冷_圍著，在人們點(diǎn)燃其瞬間之時(shí)，萬(wàn)縱怒火澎湃而起。它不甘就如此茍且存活，當(dāng)夜的腳步逐漸離近時(shí)，它終于伴著與其彼此和諧的孤寂，禁不住釋放自己的內(nèi)心。它綻放了!有些驚艷的身影。它不愿在“光天化日”之下，而是要將最后的美與情，留給與自己一樣，靜默的，愿將它包容的夜。于是，剎那的煙火后，一個(gè)又平靜了，也沒(méi)有煙塵繚繞。因?yàn)?，它走了，悄悄地，不留痕跡……

美易逝，且珍惜;留年華，莫惋惜。夜中的耀眼曙光，帶來(lái)微微感動(dòng)，早已浸入心底。

日記日常生活 篇2

今天，我們考了《水滸傳》第26回至第40回的閱讀情況。

到了下午，我們正準(zhǔn)備放學(xué)回家，丁老師突然笑瞇瞇地拿著試卷走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“上次我們考試時(shí)，我仁慈了一下，沒(méi)報(bào)分?jǐn)?shù)。這一次就把分?jǐn)?shù)公開(kāi)一下吧！”還沒(méi)等我們哀聲載道，丁老師已經(jīng)用他那“抑揚(yáng)頓挫”的聲音報(bào)了起來(lái)。

報(bào)完后，丁老師說(shuō)：“今天，等人讀得很認(rèn)真，掌聲鼓勵(lì)（一片掌聲）我畢竟是老師，只能口頭表?yè)P(yáng)。如果家長(zhǎng)再適當(dāng)?shù)鬲?jiǎng)勵(lì)一些，就更好了。比如熊彧暉今天主動(dòng)背書(shū)，回家后告訴媽媽?zhuān)瑡寢岊^也不抬。這樣還有動(dòng)力嗎？”

“嗯……”

“如果某人今天考了100分，回家后告訴家長(zhǎng)，家長(zhǎng)立馬獎(jiǎng)勵(lì)去晶崴大酒店吃豪華自助餐……”

“哇！”

或者打電話問(wèn)我：“丁老師，你吃過(guò)飯了嗎？沒(méi)吃一起來(lái)！”我說(shuō)：“好！耶……”

“哈哈哈……”

通過(guò)這件事也讓我知道：書(shū)山有路趣為徑。只有做自己感興趣的事，才有動(dòng)力做得又快又好。

日記日常生活 篇3

今天是3月12日——植樹(shù)節(jié)，老師帶著我們乘車(chē)去山坡上植樹(shù)。當(dāng)我們到達(dá)山坡的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)姑娘披著翠綠的紗巾，亭亭玉立地站在那里，好像在迎接我們的到來(lái)。

周?chē)袔字豢蓯?ài)的小燕子圍著我們嘰嘰喳喳唱著歡快的歌曲，好像在唱?dú)g迎我們的到來(lái)，再看，周?chē)狡律?，石縫中，樹(shù)根下，開(kāi)著生命力極強(qiáng)的小野花有紅的、黃的、粉的，五彩繽紛，給大地帶來(lái)了一片生機(jī)，簡(jiǎn)直被眼前的景色陶醉了。

這時(shí)同學(xué)們開(kāi)始忙起來(lái)，有的在挖坑、有的在放樹(shù)苗、有的在培土，還有的在澆水，我和小剛一組，我們小心翼翼地把小樹(shù)放在已挖好的土坑里，這時(shí)我想：“小樹(shù)苗要長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)得需要多少年啊？我們現(xiàn)在就像小樹(shù)苗一樣需要在家長(zhǎng)和老師的呵護(hù)下慢慢的成長(zhǎng)，多年以后我們也會(huì)成為參天大樹(shù)，成為國(guó)家的棟梁之材”。

一想到這個(gè)我對(duì)小剛說(shuō)：“我們用的紙、筆、很多東西都是由樹(shù)木制成的，以后我們可要節(jié)約用紙和筆??！多種樹(shù)還可以造成氧氣、防風(fēng)沙，使我們的生活環(huán)境更美好”。

這時(shí)感覺(jué)到春天的陽(yáng)光照在身上暖洋洋的，春天的風(fēng)吹在我們的臉上很舒服，我很喜歡春天，更喜歡自己種下的小樹(shù)。

日記日常生活 篇4

My grandma came to visit us today

Today, my grandma came to visit us, because she missed me so much. She brought us a lot of fresh vegetables and fruit as usual.My grandma lives in a small villiage, she likes the life in the county and refuses to move to the city,so we live separately. She plant many vegetables and fruits, and She bring the fresh to us now and then. Indeed, it tastes very different from the market's. I like the food she brings so much and I am so grateful to her.

今天,我的奶奶來(lái)看望我們,因?yàn)樗芟肽钗?。她和往常一樣給我們帶來(lái)很多新鮮的蔬菜和水果。我的奶奶住在一個(gè)小的村子里，她喜歡那里的生活，拒絕搬來(lái)城市，所以我們分開(kāi)住。她種有很多蔬菜和水果，并且會(huì)時(shí)不時(shí)地帶來(lái)給我們。的確,嘗起來(lái)味道和市場(chǎng)上賣(mài)的截然不同。我很喜歡她給我們帶來(lái)的菜,我很感謝她。

Though my daily life is extremely monotonous, I try hard to adapt myself to it. Why? Because I intend to be a good student. I wish to render service to my country.

I get up at six o'clock every day. After I wash my face and brush my teeth, I begin to review my lessons. I go to school at seven o'clock.

After school is over, I return home. We usually have supper at seven o'clock.Then I begin to do my homework. I want to finish it before I go to bed.

It was sunny and warm today. I got up early. After breakfast I went to ..Mountain with my friend Li Lei. It took us about an hour to get there by bus. There were thousands of people. We joined them to climb the mountain as soon as we got there. We felt tired but we kept climbing. It took us about an hour to get to the top of the mountain. The wind was so cool and the scenry was very beautiful. We had a picnic and then we walked down from the mountain. We were very happy that day. In the evening, I surfed the internet and then read an interesting book. I really had a meaningful and happy day.

今天天氣晴朗溫暖。我起得早，吃過(guò)早飯后我和朋友“李雷”去登某某山。乘公共花月一個(gè)小時(shí)才到那。那里有成千上萬(wàn)的人。我們一到那就加入到爬山的隊(duì)伍。我們感到很累但仍然繼續(xù)攀登。一個(gè)小時(shí)登上了山頂。風(fēng)很涼爽，景色很美。我們吃完野餐就下山了。那天我們很快樂(lè)。晚上我上網(wǎng)，然后看了一本非常有趣的書(shū)。我?guī)滋爝^(guò)得很有意思很高興。

After morning's class, we couldn't help rushing to the cafeteria. It always brought us coolness. The food was so-so, but the home-cooking is much delicious. When we almost finished eating, I suddenly saw a familiar face——our foreign teacher Nick. A girl was sitting beside him. They were talking over lunch. I at once told my friends Sandy and Jenny about it. We were so excited. I slowed my speed of eating to wait for that girl. At the moment, they finished their lunch and walked by us with the smile on their faces. Nick seemed so different from how he looked in the class. I guess that is the power of love. Hope they will enjoy everyday when they get together. So romantic!

I expect that Nick will tell his love story to us.

第一次吃自助餐 the first time of eating buffet

This morning，my bset friend XiaoLuo called me out for buffet dinner. I have never gone to eat buffet before.

今天早上，我最好的朋友小羅打電話叫我和他一起去吃自助餐，在這之前我從未吃過(guò)自助餐。

we met at the gate of buffet restaurant of HanTingXuan near the Center square in GuiLin downtown at 11 am.After buying tickets we went into therestaurant excitedly.As a food junkie，to be honest，I was totally stunned by a whole bunch of delicious!grill，hamburger，cake，sushi，drinks，seafood，iscream，hotpot，ect. In total， I ate four piece of cake，five sushis，a plate of grill，an iscream，a cup of lemon juice，five dumplings，a fly rice，a cup of pudding，a plate of fruit sala，some popcorn，two puffs and some Canonese Dim Sum.After two hours eating， I felt extreamely stuffed that my belly were going almost burst !To relieve stomach tension，then we hang around the town.

上午11點(diǎn)，我們?cè)诠鹆质袇^(qū)中心廣場(chǎng)附近的漢庭軒自助烤肉餐廳門(mén)口見(jiàn)面，買(mǎi)票之后我們激動(dòng)的進(jìn)入自助餐館。說(shuō)實(shí)話，對(duì)于一個(gè)大吃貨來(lái)說(shuō)，看到滿目琳瑯美食的我簡(jiǎn)直完全驚呆了!烤肉、漢堡、蛋糕、壽司、飲料、海鮮、不冰淇淋、火鍋……總共的，我吃了四塊蛋糕、五個(gè)壽司、一盤(pán)烤肉、一個(gè)冰淇淋、一杯檸檬汁、五個(gè)餃子、一份炒飯、一杯布丁、一盤(pán)水果沙拉、一些爆米花、兩個(gè)泡芙和一些廣式點(diǎn)心。我們吃了兩個(gè)小時(shí)，我簡(jiǎn)直撐得肚子都要爆炸了!為了緩解肚子，我們?nèi)缓缶腿ス浣?。英語(yǔ)作文

Stuffed and tired，but I felt very happy!

日記日常生活 篇5

從小，大人們就問(wèn)：你長(zhǎng)大后想做什么啊?那時(shí)，幼小的心靈沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)辛酸，沒(méi)有承受過(guò)風(fēng)雨，便會(huì)不假思索地答到：科學(xué)家。

長(zhǎng)大了一點(diǎn)，懂了一些世態(tài)炎涼，卻還是對(duì)生活充滿幻想，不用為生存而煩惱，便時(shí)常羨慕那些明星大腕們，有那么多的fans追隨，成為大眾偶像，也會(huì)閃著眼睛說(shuō)“當(dāng)明星”三個(gè)字。

當(dāng)經(jīng)歷過(guò)了痛，知道了什么是疼時(shí)，對(duì)生活難免有一些失望?？吹絼e人美麗，便會(huì)感嘆自己是丑小鴨;看到別人腰纏萬(wàn)貫，便不禁慨嘆自己囊中羞澀;看到時(shí)間一分一秒的流逝便追悔過(guò)去種種，怨恨時(shí)間如流水，一去不回。殊不知，在你感嘆這些時(shí)，是否知道痛定思痛;是否知道丑小鴨最終也會(huì)變成白天鵝;是否知道人生是要三窮三富過(guò)到老;是否知道在你發(fā)出內(nèi)心的感慨，怨恨上帝的不公時(shí)，時(shí)間又一次從你的指間，發(fā)隙間溜過(guò)，已經(jīng)無(wú)法再逆轉(zhuǎn)。

心中的理想是黑暗中的燈塔，可以指引你前進(jìn)，他也是一盞明燈，可以為你驅(qū)走黑夜的孤寂和無(wú)助。如果一個(gè)人沒(méi)有理想，那么他的人生就沒(méi)有追求，沒(méi)有奮斗。可是沒(méi)有一只鳥(niǎo)能夠飛出藍(lán)天，沒(méi)有一只魚(yú)可以游離大海。雖然常常說(shuō)：天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。可殊不知，鳥(niǎo)兒的能力有限，魚(yú)兒的生命也不是無(wú)窮的。遠(yuǎn)大的理想可能實(shí)現(xiàn)，但是離譜的事情就一定不會(huì)實(shí)現(xiàn)。

凡事貴在始終如一，但是對(duì)于不可能實(shí)現(xiàn)的事情堅(jiān)持就是愚蠢，放棄才是明智。這樣的放棄不是失敗，而是醒悟，是一個(gè)人脫胎換骨的起始點(diǎn)，也是錯(cuò)誤的終結(jié)點(diǎn)。

大智若愚的人很少有，但這種情況卻很多見(jiàn)。永遠(yuǎn)有人從失敗走向成功，也永遠(yuǎn)有人從成功走向失敗。不可能有人永遠(yuǎn)成功，也不可能有人一事無(wú)成。像《神雕俠侶》中的劍圣獨(dú)孤求敗在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的。

日記日常生活 篇6

暑假給我們?cè)鎏砹嗽S多快樂(lè)。暑假像一張大紙，我用彩色的畫(huà)筆描繪出一幅幅開(kāi)心的畫(huà)面，暑假像一個(gè)個(gè)幻想的宇宙，讓我在里面自由自在的暢游。

放了暑假后，姑姑讓我一天學(xué)三張畫(huà)，有一次，姑姑讓我畫(huà)香蕉，她跟我說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)，要畫(huà)得好，要想達(dá)到最好的水平，對(duì)于你這張畫(huà)來(lái)說(shuō)要把線條從深到淺畫(huà)直。從道理上說(shuō)你一定要堅(jiān)持畫(huà)，多看多想，不怕困難。世上無(wú)難事，只怕有心人嘛，要用心的做好每一件事，在學(xué)習(xí)甚至在將來(lái)的工作當(dāng)中?！蔽衣?tīng)完之后說(shuō)：“姑姑，我懂了，我一定會(huì)記住你的話，我也一定會(huì)把畫(huà)畫(huà)到最好的水平?！惫霉谜f(shuō)：“孩子，你一定行的!”過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我終于把姑姑給我布置的香蕉畫(huà)畫(huà)好了。姑姑說(shuō)：“這畫(huà)得真是太好了。對(duì)了，這畫(huà)呀，就是要一心一意，專(zhuān)心致志的畫(huà)，這樣，你畫(huà)的畫(huà)也就不用修改了?！闭f(shuō)完，姑姑給了我一個(gè)微笑，鼓勵(lì)我，讓我再接再厲。

我心想：只要功夫深，鐵杵磨成針。對(duì)自己說(shuō)：“加油，我一定行!”

日記日常生活 篇7

“我宣布貼對(duì)聯(lián)大賽，現(xiàn)在開(kāi)始！”媽媽大聲喊著。沒(méi)錯(cuò)，這是我與爸爸兩個(gè)男人之間的對(duì)決。

比賽開(kāi)始，我就搶奪先機(jī)。只見(jiàn)我拿起上聯(lián)，在墻上涂上了膠水，再將對(duì)聯(lián)貼上去。貼好后，我從梯子上一躍而下。“喲，咋是個(gè)歪的??？”媽媽笑著說(shuō)。我看了一眼爸爸的，咦？咋這么直？??！原來(lái)有“幫兇”媽媽?zhuān)麄z合伙“欺負(fù)”我。為了勝利，我又爬上梯子小心翼翼地將對(duì)聯(lián)揭下來(lái)，然后叫妹妹幫我看著，妹妹像一個(gè)實(shí)習(xí)指揮官似地瞎指揮，于是我只好去找“老指揮官”叔叔來(lái)幫我。當(dāng)我回來(lái)時(shí)，媽媽和爸爸都快貼好了。我急了，立刻又爬上了梯子，隨手一貼，跳下來(lái)一看，呀，直的！！果然應(yīng)了一句老話————運(yùn)氣也是實(shí)力的一部分。我樂(lè)得哈哈大笑。

但是，真正的比賽還沒(méi)結(jié)束呢！第二項(xiàng)，搶橫批。橫批放在家里，只見(jiàn)我如一支離弦之箭飛一般沖進(jìn)去，爸爸卻沒(méi)有我跑得快。不由贊嘆我的辦事效率！

這次我贏了爸爸，果真是“長(zhǎng)江后浪推前浪”，我咋這么厲害呢！

日記日常生活 篇8

在下午四點(diǎn)左右，我們班的語(yǔ)文老師正在講臺(tái)上給我們講課，忽然，幾道閃電劈下來(lái)，吸引了我們所有人的注意力，連我們的語(yǔ)文老師也沒(méi)忍住望向了窗外。緊接著幾聲巨響的雷聲，將我們的課堂徹底擾亂了。大家紛紛小聲地議論著“沒(méi)有帶傘，這怎么回家啊!”語(yǔ)文老師卻從這時(shí)開(kāi)始了他作為老師所具有的鎮(zhèn)定。

“同學(xué)們，安靜。我們繼續(xù)來(lái)把課文學(xué)完吧!雖然我認(rèn)為你們都已經(jīng)沒(méi)什么心思學(xué)了?！崩蠋熣f(shuō)著說(shuō)著，語(yǔ)氣也變成了調(diào)侃，他還是照樣在講臺(tái)上上著課，對(duì)我們?cè)诘紫碌母`竊私語(yǔ)卻開(kāi)始睜一只眼閉一只眼了。閃電和雷鳴都來(lái)過(guò)了之后，天空中的烏云盤(pán)踞在了一起，還沒(méi)等語(yǔ)文課下課，暴雨像老天爺?shù)瓜聛?lái)的一盆水，頃刻間淹沒(méi)了我們的視線。

“這場(chǎng)暴雨可真大啊!”我們的語(yǔ)文老師也在大暴雨降臨時(shí)，忍不住嘀咕了一句，他已經(jīng)沒(méi)法收回我們的心思了，于是他給我們布置了一篇指定內(nèi)容的日記――大暴雨日記，讓我們今天回家之后都寫(xiě)一篇有關(guān)這次大暴雨的日記，并且明天要交上去給他看。

所以，現(xiàn)在已經(jīng)安全到家的我，坐在書(shū)桌前寫(xiě)著大暴雨來(lái)臨的一切。下午放學(xué)后，我們所有的同學(xué)都聚集在屋檐下，有傘的共傘回家，沒(méi)傘的選在留下來(lái)等家長(zhǎng)來(lái)接，也有的鼓起勇氣沖進(jìn)了大暴雨里，比如我。

當(dāng)我淋著大暴雨，全身濕透回到家時(shí)，我的媽媽心疼死了。她告訴我這樣跑在大暴雨里是極有可能被雷劈的。但那時(shí)的我，已經(jīng)管不著了，我只想到我要勇敢地沖進(jìn)這場(chǎng)大暴雨里，不管它多么兇猛，我也要回家!至于會(huì)不會(huì)感冒，那就看我的運(yùn)氣了。

又因?yàn)橛写蟊┯耆沼浀娜蝿?wù)，我這次淋著大暴雨回家，也算是寫(xiě)作前的體驗(yàn)吧!

日記日常生活 篇9

I got up early this morning. After breakfast I went to the beach near my home with my friends. We went there by bike. As soon as we got there, we played with the sand and walked on the beach.

We also went boating.It was really fantastic. In the afternoon I went to the library and read books there. I also helped my parents make dinner. After dinner I washed the dishes. In the evening I did my homework. Then I surfed the internet. I had a busy and interesting day.

譯文：我今天起床早。吃完早飯后我和朋友們?nèi)チ宋壹腋浇暮Ｎ覀凃T自行車(chē)去的。我們一到那里就玩沙子，在海灘走。

我們也劃船。很棒。下午我去圖書(shū)館看書(shū)。我也幫助父母做晚飯。飯后我洗碗。晚上我做作業(yè)，然后上網(wǎng)。我今天很忙也過(guò)得很愉快

It was sunny and very hot today. I got up early and helped my parents cook breakfast.

Then I washed the dishes and cleaned the room. After a short rest I did my homework in the morning.

In the afternoon I went swimming in the nearest swimming pool with my friends. It was really cool to swim in such a hot day. I surfed the internet and read a storybook in the evening. I really had a busy and interesting day.

譯文：今天天氣晴朗比較熱。 我起得很早，幫父母做早飯。

然后我洗碗打掃屋子。休息一會(huì)后我上午做作業(yè)。

下午我和朋友去我家最近的游泳池游泳。 在如此炎熱的夏天游泳的確很棒。 晚上我上網(wǎng)、看故事書(shū)。我今天很忙過(guò)得很有趣。

[日常生活英語(yǔ)日記](méi)

日記日常生活 篇10

8月29日

六年級(jí)是情竇初開(kāi)的季節(jié)。

今天，我們的班上發(fā)生了重大情書(shū)事件，始作俑者是四位乖乖女。

上午，放學(xué)鈴聲剛落，二號(hào)乖乖女突然想惡作劇，于是她就叫三號(hào)、一號(hào)、四號(hào)乖乖女一起參與。首先，二號(hào)大筆一揮，寫(xiě)了一份情書(shū)，然后嫁禍于五年級(jí)的某某。不知何時(shí)，這封情書(shū)神秘地出現(xiàn)在我的桌子上。二號(hào)佯裝好奇的大聲讀起情書(shū)，班上先是一片死寂，接著竊竊私語(yǔ)，然后不知是誰(shuí)發(fā)出一聲怪笑，在一陣讓人無(wú)地自容的聲音中，我做著無(wú)力的辯解，結(jié)果，以羞得幾乎落淚而告終。

哎，如今的乖乖女怎么都是無(wú)間道呢？哎！

8月31日

今天天氣不知為何特別好，或許是我特別高興吧！因?yàn)槲医K于得到老媽的恩準(zhǔn)，去吃名震江湖的“肯德基”。

誰(shuí)知天不遂人愿，今天輪到我掃地，“唉——孫哥我時(shí)運(yùn)不濟(jì)呀！”但是，對(duì)于我這種逃避掃地的“老油條”，對(duì)付那些“平庸無(wú)能”的掃地同伴那可是綽綽有余的。

下午，我等老班一聲“下課”，便以劉翔“亞洲第一飛人”的速度沖出教室，從理論上來(lái)說(shuō)，我這次逃跑行動(dòng)應(yīng)該是成功的。誰(shuí)知我正心中竊喜逃離“苦海”，還未充分享受成功的喜悅時(shí)，高大碩壯的衛(wèi)生委員馬嬌嬌就從天而降，輕而易舉地把我抓回了教室。我一直腹誹馬嬌嬌的名字與其碩壯的軀體不符，可現(xiàn)在英雄一世的孫哥我，只能在嬌嬌委員的監(jiān)督下乖乖掃地，還要想著法讓馬嬌嬌不要告老班。

最終，高大的嬌嬌委員屈服于我的三寸不爛之舌，許諾不在老班面前打我的小報(bào)告。

日記日常生活 篇11

我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍(lán)天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎？我回到房間里，覺(jué)得自己已經(jīng)什么都沒(méi)有了，唉！為什么家長(zhǎng)在我們長(zhǎng)大后總想了解我們，不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法，唉！太殘酷了！

我們的生活充滿了七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。

日記日常生活 篇12

春夏秋冬，四季輪回，又到了樹(shù)葉飄零的季節(jié)，思緒像一條凝固的小河靜止。那個(gè)身影像一座雕像，靜坐在門(mén)前的臺(tái)階上，目光里只有那白云上飄忽的黃葉。

年復(fù)一年，日復(fù)一日，似乎忘記的思緒，又被一縷秋風(fēng)掀起，在薄云上翻轉(zhuǎn)。

似暖似涼的陽(yáng)光，無(wú)聲無(wú)息，化作一片輕紗，將雕像包裹。秋風(fēng)喚來(lái)云彩，將這脆弱的包裹帶走，任命運(yùn)使之歷練……

那無(wú)聲滴落的，是包裹滲出的淚珠，滋潤(rùn)黃的樹(shù)葉，葉兒重新泛綠，逃過(guò)了秋的寂寞。那河水中突起的，是雕像的石料，讓想過(guò)河的人們，看到對(duì)岸的風(fēng)光無(wú)限，自己卻濕透了，抖落一層外衣，依然沉默不語(yǔ)……

帶著橘黃色輕紗的雕像，似乎遙想變成那片黃葉，卻又退怯了;因?yàn)辄S葉無(wú)力掙脫秋風(fēng)的搖曳;沒(méi)有陽(yáng)光般的暖意;沒(méi)有耀眼的光芒。

只有帶輕紗的雕塑，美麗而深遠(yuǎn)，那目光中的思緒，擊垮寂寞，掀起海上波瀾，浚通凝固的河流，使玉光彩照人。

日常生活日記(匯集十篇)

你有將心事寫(xiě)進(jìn)周記里嗎？周記寫(xiě)作的過(guò)程也是我們不斷創(chuàng)造的過(guò)程，年少的我們通常都喜歡寫(xiě)周記，周記可以幫助我們更好地協(xié)調(diào)工作和生活做到工作與生活的平衡。歡迎來(lái)到本文今天我們將關(guān)注“日常生活日記”相關(guān)的一些信息，希望以下解決方案能夠?yàn)槟闾峁┧璧膸椭?/p>

日常生活日記 篇1

我叫李明，是一名軟件技術(shù)工程師。你可能沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)我，但沒(méi)關(guān)系。我很快就會(huì)引起人們的注意，讓自己揚(yáng)名立萬(wàn)，就因?yàn)槲乙獏⒓尤祟?lèi)歷史上最偉大的突破之一，——，穿越未來(lái)?！獣r(shí)間旅行者：李明。

這是2050年的世界。我用心“寫(xiě)”了這篇文章。哦，應(yīng)該說(shuō)是我想出了這篇文章。這個(gè)時(shí)代的紙和筆早就被淘汰了，人們交流的時(shí)候甚至不需要說(shuō)話。即使在天涯海角，也能及時(shí)溝通。如果這個(gè)時(shí)候發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，就不需要設(shè)置信使了。為什么說(shuō)如果？畢竟從1949年反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)全面勝利開(kāi)始，100多年沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)了。2030年簽署反核鈾原子協(xié)議后，為這個(gè)世界秩序的穩(wěn)定奠定了堅(jiān)不可摧的基礎(chǔ)。

而我作為一個(gè)路人的.身份在當(dāng)時(shí)并沒(méi)有讓人感到意外。畢竟，穿越在當(dāng)時(shí)的人們眼里就像吃飯喝水一樣簡(jiǎn)單。不，應(yīng)該像呼吸一樣容易。看著這些可能是我孫子輩的后代，我感慨萬(wàn)千。他們的足跡早已走遍銀河系，地球上的聯(lián)合國(guó)旗幟插在太陽(yáng)系的每一個(gè)角落。污染、能源、食品等等，影響現(xiàn)代人的各種疑難雜癥得到了解決，癌癥得到了恢復(fù)，艾滋病得到了抑制，醫(yī)學(xué)進(jìn)步使人類(lèi)的平均壽命提高到了200歲。這真是莫大的溫柔！

日常生活日記 篇2

今天，我很高興因?yàn)橛鲆?jiàn)了我的同學(xué)。

那時(shí)我和同學(xué)正走著去廣場(chǎng)的路，我們?cè)诼飞习炎约旱男睦镌挾颊f(shuō)出來(lái)了，那時(shí)我們掉下了眼淚。到廣場(chǎng)后都20點(diǎn)23了，我們?cè)谀抢锘?，也沒(méi)看節(jié)目，過(guò)了一會(huì)兒下雨了，那時(shí)我們沒(méi)有什么舉動(dòng)，還是坐下來(lái)，等雨大了，在看節(jié)目的那些人才走了，但臺(tái)上的人依然在做他們的節(jié)目。

雨漸漸變大了，我戴著帽子，可我的同學(xué)有帽子，她也不戴，可能是傷心過(guò)度吧，走在路上，雨越來(lái)越大了，我叫她打車(chē)回家，她死活說(shuō)要送我到家，快到家門(mén)口了，她還是死活要送我到家，我就和她吵了起來(lái)，到了家們口我打了個(gè)車(chē)子把她送回了家，他坐上車(chē)后叫我的名字，我轉(zhuǎn)身一看車(chē)子已經(jīng)開(kāi)走了。

今天，我才知道什么叫友誼。

日常生活日記 篇3

晚上，電視不好看，我把自己的國(guó)際象棋和中國(guó)象棋作了一個(gè)比較。

先說(shuō)棋子，中國(guó)象棋里沒(méi)有“皇后”這個(gè)棋子，而國(guó)際象棋里有“皇后?！敝袊?guó)象棋的棋子是用文字來(lái)表示的，而國(guó)際象棋是用形象來(lái)表示的?！巴酢倍际亲钪匾?，但中國(guó)象棋的王只能在皇宮里行走，國(guó)際象棋的王隨便怎么走都可以。

再說(shuō)棋盤(pán)，中國(guó)象棋的棋盤(pán)有90個(gè)交叉點(diǎn)，73個(gè)方格，而國(guó)際象棋有81個(gè)交叉點(diǎn)，46個(gè)方格。

中國(guó)象棋的棋盤(pán)正反都可以擺放，而國(guó)際象棋的棋盤(pán)有字母的那一方必須擺白方，對(duì)面擺放黑方。

棋里面的學(xué)問(wèn)可真多啊!

日常生活日記 篇4

以下是一篇日記，記錄了日常生活和疫情的影響。

2023年2月18日

今天天氣晴朗，但是有點(diǎn)冷。早上我起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)疫情形勢(shì)依然嚴(yán)峻，街上許多人仍然戴著口罩，人們的步伐也較之前減緩了許多。

我在家里準(zhǔn)備早餐，發(fā)現(xiàn)許多食品都被召回了，這是因?yàn)橐咔閷?dǎo)致了許多食品安全問(wèn)題。我感到不安，因?yàn)槲易罱恢睆?qiáng)調(diào)保持食品安全的重要性。

在上午的工作中，我主要是協(xié)助我的團(tuán)隊(duì)完成一些任務(wù)。我們采取了一些措施來(lái)減少人員接觸，例如每個(gè)人在工作時(shí)都使用單獨(dú)的工作區(qū)域，并且每個(gè)人在離開(kāi)工作時(shí)都要消毒。

下午，我參加了一次在線會(huì)議，這是我們公司最近一次面對(duì)面會(huì)議。會(huì)議結(jié)束后，我感到非常疲憊，因?yàn)槲冶仨氃诩依锉３诌h(yuǎn)程工作。

晚上，我和家人一起吃了一頓晚餐。我們討論了疫情對(duì)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的影響，以及我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)這種情況。我們意識(shí)到，疫情對(duì)我們的日常生活和工作都產(chǎn)生了很大的影響，但是我們也必須保持積極的態(tài)度，采取必要的措施來(lái)保護(hù)自己和他人。

2023年2月19日

今天是情人節(jié)，但我不能和男朋友一起慶祝。由于疫情的影響，我們無(wú)法去餐廳或看電影，只能在家里度過(guò)這個(gè)特殊的日子。

我在家里練習(xí)了瑜伽，感覺(jué)身心得到了放松。我也思考了如何幫助我的家人和朋友們應(yīng)對(duì)疫情。我認(rèn)為，我們應(yīng)該保持社交距離，戴口罩，勤洗手，并且盡可能避免人群聚集。

我意識(shí)到，疫情對(duì)我們的日常生活和工作產(chǎn)生了很大的影響，但是我們也必須采取必要的措施來(lái)保護(hù)自己和他人。我們需要保持積極的態(tài)度，采取必要的措施來(lái)應(yīng)對(duì)這種情況。

日常生活日記 篇5

這天，我哼著歌兒，興高采烈地從家里出發(fā)。想明白為什么嗎因?yàn)檫@天與我們隔離（分別）8天的王教師回來(lái)了！并且她不僅僅回來(lái)了，還帶了糖和裝死兔呢！

這天去學(xué)校的時(shí)候，我居然看見(jiàn)了王教師去上班呢！我趕快跑過(guò)去，問(wèn)道：“王教師，你給我們準(zhǔn)備的禮物是什么呢”“這個(gè)嗎”王教師裝模做樣的做了個(gè)沉思狀，“第一節(jié)課來(lái)解答?！蔽蚁耄耗敲瓷衩?，難道比糖和裝死兔還高級(jí)可是我很快打消了這個(gè)念頭，因?yàn)楸忍呛脱b死兔還高級(jí)的就是巧克力和電動(dòng)玩具了！于是，我繼續(xù)思索著。

時(shí)光“流淌”的飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了第一節(jié)課了。果不其然，王教師買(mǎi)的禮物與我打聽(tīng)的一樣——糖和裝死兔。我心里想：看來(lái)我的打聽(tīng)技術(shù)還是不錯(cuò)的。

我們用“求禮若渴”的眼神望著王教師。似乎在說(shuō)：王教師，把禮物給我吧，我生日都沒(méi)收到禮物呢！可王教師的臉上露出一絲壞笑：“禮物嗎中午根據(jù)日記來(lái)發(fā)?！薄鞍?！”失落的情緒充滿了整個(gè)班級(jí)。

雖然我們很失落，但一到中午，我們的眼睛望著那些獎(jiǎng)品，兩眼放出貪婪的光。最終，王教師讓90分以上的人來(lái)念自我的日記。得到糖的很多，得到裝死兔的卻僅有方鈺錤一個(gè)。咦怎樣沒(méi)有我王教師告訴我：星期三、星期四、星期王是務(wù)必寫(xiě)日記的“啊，原先是這樣！”我聽(tīng)到之后，恨不得把自我的肉割下來(lái)送給漢堡王集團(tuán)做漢堡，再把自我的骨頭和內(nèi)臟拋在荒山野外，給野狼當(dāng)伙食！

唉，這天我的情緒真是糟糕透了。因?yàn)槿沼?，把我的好情緒打的“煙硝云散”了！

日常生活日記 篇6

在五彩繽紛的海底世界生活著一群快樂(lè)的小丑魚(yú)，五顏六色的小魚(yú)，游來(lái)游去，讓人眼花繚亂有深藍(lán)的孔雀魚(yú)，藍(lán)綠相間的紅綠燈魚(yú)，嫩黃的蝴蝶魚(yú)，鮮紅的小丑魚(yú)……

每天小丑魚(yú)尼莫都和它的小伙伴們一起去上學(xué)，它們的老師是一條漂亮的蝠鲼，每天老師都要帶著它們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)，今天它們要去一個(gè)峭壁，在峭壁邊，你磨合它的朋友們朝著停泊在水面上的一艘船游去，大家都相互比著誰(shuí)敢游上去摸一下那艘船，突然，一個(gè)巨大的魚(yú)網(wǎng)罩住了所有的小魚(yú)，大家都驚慌失措的亂撞一氣，誰(shuí)也逃不出去。突然小丑魚(yú)高聲大喊：“大家安靜，都聽(tīng)我的，大家一起往下游，聽(tīng)我的，大家一起往下游，一邊‘往下游……’”。終于吊魚(yú)網(wǎng)的繩子斷了，小魚(yú)們又自由了，大家都激動(dòng)著擁抱著小丑魚(yú)說(shuō)：“你真機(jī)靈，救了我們大家?！?/p>

小丑和他的小伙伴們快快樂(lè)樂(lè)地回家了。

普通日記匯集13篇

欄目小編經(jīng)過(guò)反復(fù)考慮認(rèn)為“普通日記”是一篇值得推薦的文章。很多人接到文檔寫(xiě)作任務(wù)的第一反應(yīng)就是恐慌和憂慮，我們可以在網(wǎng)上值得參考的范文，?細(xì)致分析文章結(jié)構(gòu)，對(duì)寫(xiě)作有莫大的裨益。如果您對(duì)某個(gè)問(wèn)題需要解答可以先查閱本文！

普通日記 篇1

我奶奶家有只可愛(ài)的小貓，名叫咪咪，已經(jīng)有八個(gè)月大了，它可是奶奶家衣來(lái)張手，飯來(lái)張口的小公主小太陽(yáng)。咪咪吃的飯是三根雙匯牌的火腿腸和一碗水。你如給它別的牌子的火腿腸，它保準(zhǔn)不要，還怪挑剔的呢！一天，天下起了大雨，家里的火腿腸也正好沒(méi)有了，那天中午，我給它了三塊餅干，誰(shuí)知咪咪不干了，咪咪喵喵叫的很歡，好像是在反抗，還繞著我直打轉(zhuǎn)，沒(méi)辦法，我只好披上雨衣，給咪咪買(mǎi)火腿腸去了。

我喜歡咪-咪------一只可愛(ài)的小貓咪

普通日記 篇2

世界上最奇怪的導(dǎo)游在意大利，他們會(huì)把你帶到古跡面前，花40分鐘為你講解歷史的背景，然后說(shuō)：“好，現(xiàn)在你們可以自己去參觀了，20分鐘之后集合。”“既然是來(lái)游覽，你何必羅嗦那么久，耽誤我們那么多時(shí)間？”于是有人不高興，到下一個(gè)古跡，他不聽(tīng)講解，自己去游覽。

如果是你，你是不是也會(huì)這樣？

但是你知道嗎？據(jù)調(diào)查，先聽(tīng)40分鐘的講解再去逛的人，比不聽(tīng)解說(shuō)用一個(gè)小時(shí)自己游覽的人，看到的多得多。60分鐘之后，回到游覽車(chē)，先聽(tīng)過(guò)講解的人，會(huì)說(shuō)他們見(jiàn)到了這個(gè)雕像的笑容，那個(gè)噴泉的特色，某個(gè)角落的壁畫(huà)，某個(gè)石階的缺損，他們甚至可以循著導(dǎo)游說(shuō)的故事，去想象千百年前在那宮廷中發(fā)生的爭(zhēng)斗，見(jiàn)到大理石上濺到的血跡。

于是，那古跡變得更生動(dòng)有情了，那游覽變得更深刻有趣了，至于那些自己游逛的人，只見(jiàn)東一片廢墟、西一座殘像，逛完意大利的每個(gè)古競(jìng)技場(chǎng)，印象幾乎完全一樣。無(wú)論古跡、名勝或博物館，都像人。你不認(rèn)識(shí)他，他就是個(gè)人，大不了是個(gè)長(zhǎng)相特殊的人，但是當(dāng)你認(rèn)識(shí)他之后，他則由陌生人成為你的朋友，成為一個(gè)活生生的、令你了解與同情的“有情人”。

游覽名勝古跡，也如同你到林中賞鳥(niǎo)。

如果有人告訴你，哪里有某種鳥(niǎo)，循著他的指點(diǎn)，你能在短短時(shí)間中見(jiàn)到許多。相反地，如果沒(méi)人指點(diǎn)，你則可能只見(jiàn)到一片樹(shù)林，聽(tīng)見(jiàn)許多鳥(niǎo)鳴，卻怎么找也找不到，即使找到了，也不知那鳥(niǎo)的習(xí)性，甚至不知那是什么鳥(niǎo)。古人說(shuō)得真對(duì)——內(nèi)行看門(mén)道，外行看熱鬧。下次你去賞鳥(niǎo)、去旅游、去逛博物館之前，先用用功，讀讀那里的介紹吧！用你的心、你的情、你對(duì)它們的了解，去親近它們，去發(fā)現(xiàn)一切吧！

普通日記 篇3

愚人在寒冬歌詠著夏夜的蟬鳴，失了眼眸的文人內(nèi)心也不清明了，用畫(huà)筆勾勒出了云端的色彩，滿腔熱血的游人把想的、說(shuō)的、要的、愛(ài)的都擠在了心臟。你是否去認(rèn)真思索過(guò)一個(gè)人，他出現(xiàn)在哪兒，做的一切決定，來(lái)自內(nèi)心的神情，心中向往的遠(yuǎn)方

普通日記 篇4

我站在凳子上，兩手在書(shū)柜間搜尋著老早前放在里面的“游戲封神攻略”，一本書(shū)從亂堆中掉了出來(lái)了，頁(yè)面綻放間，一張多年前折疊的滿分?jǐn)?shù)學(xué)卷的身影，我注視了許久。

多年前，我數(shù)學(xué)考滿分很簡(jiǎn)單，寫(xiě)了一張寶典也不知道扔哪兒去了，閉上眼睛搜尋腦中的記憶，也毫無(wú)收獲。但我覺(jué)得之所以搜尋不到任何關(guān)于得滿分的線索，是因?yàn)槲覜](méi)用心，缺乏決然的氣魄，容易放棄。忽然，一箭閃光貫穿大腦，我豁然開(kāi)朗。哪怕再厲害的數(shù)學(xué)高手，想要無(wú)敵于數(shù)學(xué)是很難的，而遇見(jiàn)難題，在一番激戰(zhàn)中選擇放棄，那難題會(huì)越積越多，數(shù)學(xué)能力會(huì)越來(lái)越弱。

玩手游，無(wú)論多難，哪怕面對(duì)神一般的對(duì)手，我都不會(huì)放棄；做數(shù)學(xué)題，只要思路卡殼兒，無(wú)計(jì)可施時(shí)，我會(huì)舉白旗投降。我搜尋不到第一次舉白旗投降的時(shí)間，似乎從那時(shí)起，我數(shù)學(xué)很多年就沒(méi)得過(guò)滿分，對(duì)數(shù)學(xué)的興趣銳減。

容易放棄、選擇放棄，往往是不知不覺(jué)墜入殘缺的開(kāi)始。想到這里，我也不好意思再搜尋“游戲封神攻略”，坐在椅子上靜靜沉思。

普通日記 篇5

迄今為止發(fā)現(xiàn)人從出生到死亡之間這段起伏中，能陪伴到最后的東西也就只能說(shuō)是障了。人被不同的屬性特點(diǎn)劃分成了好多種，男人，女人，好人，壞人，小孩子，年輕人，老年人……

乍一看男人，女人；好人，壞人；小孩子，年輕人，老年人；劃分的排序很舒服，其原因大概是這樣的，現(xiàn)實(shí)中我們已經(jīng)習(xí)慣將男人排在女人前面了；而好人排在壞人前面是我們都喜歡被定義為褒義的一面和希望周邊人都被定義為好人屬性促成的；最后的小孩子，年輕人，老年人完全符合生長(zhǎng)的特點(diǎn)聽(tīng)起來(lái)也無(wú)不妥。當(dāng)然不同人仍會(huì)有不同的排序，但不可忽視的是所有的排列都有依據(jù)，而這些依據(jù)就形成了規(guī)律，規(guī)律無(wú)限衍生，從原始社會(huì)到如今，因?yàn)槠惹械男枨笪覀內(nèi)栽诎l(fā)掘創(chuàng)造不同的規(guī)律，使得天空星象，社會(huì)形態(tài)，行為種種盡可能合理，有跡可循。而人的意識(shí)形態(tài)也會(huì)發(fā)生不同程度的轉(zhuǎn)變，舉幾個(gè)簡(jiǎn)單的例子，小時(shí)候吃的飯總比現(xiàn)在香；父母時(shí)代的衣服總沒(méi)有現(xiàn)在的好看；同時(shí)幸福感總比爸媽們少；衣食住行質(zhì)量都有如此大幅度的提升，而幸福感卻一天天的減少，究其原因是人們見(jiàn)識(shí)的東西太多社會(huì)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造的東西太少，從而失去了平衡，使許多人迷失在尋找新奇的道路上，也就陷入在無(wú)邊際的障中，這也就是新千年后風(fēng)格各異紅極一時(shí)的歌曲很快就會(huì)湮滅的原因。我大膽的做過(guò)一個(gè)猜想，將一個(gè)新生兒在成年前生長(zhǎng)分為4個(gè)階段，讓他分別擁有原始社會(huì)、奴隸社會(huì)、封建社會(huì)和當(dāng)今的生長(zhǎng)環(huán)境。依次經(jīng)歷原始社會(huì)、封建社會(huì)、奴隸社會(huì)及現(xiàn)在的生活，由他感知社會(huì)發(fā)展的幸福感，是不是更加能理解在發(fā)展和變化中尋找快樂(lè)的真諦，真正能夠打破這個(gè)障。

我固執(zhí)的認(rèn)為所有規(guī)律都是障，只是許多規(guī)律已然被大家廣泛認(rèn)可，即使在某個(gè)領(lǐng)域被社會(huì)的浪潮沖了個(gè)踉蹌，我們?nèi)匀粫?huì)在另外的領(lǐng)域充當(dāng)浪花的角色，而津津樂(lè)道，為此我曾無(wú)數(shù)次暗示過(guò)自己一知半解的人生最幸福。

普通日記 篇6

萬(wàn)物復(fù)蘇的春天過(guò)去了，烈日炎炎的夏天過(guò)去了，落葉飄飄的秋天也過(guò)去了，寒風(fēng)呼嘯的冬天邁著沉重的腳步來(lái)了。

一大早，我就被窗外電線桿發(fā)出的響聲所驚醒了。我睜眼一看，只見(jiàn)外面風(fēng)暴日麗、飛沙走石。有一些路燈、垃圾都被大風(fēng)刮的七零八落。大家都紛紛躲進(jìn)家里或者是路邊的商店里。

我走在大路上，路上的大樹(shù)劇烈的搖晃著，電線桿發(fā)出呼呼的響聲，震耳欲聾。突然狂風(fēng)大作，一瞬間路人都消失的無(wú)影無(wú)蹤了，我馬上以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度跑回家了，在家中目睹著風(fēng)漸漸消失的樣子。

到到了中午，大地的萬(wàn)物都已經(jīng)恢復(fù)了。

普通日記 篇7

我的堂妹叫王蔓，我堂妹是我小姑家的女兒，我堂妹比我小6歲，我堂妹喜歡畫(huà)畫(huà)，她是藝術(shù)生考出來(lái)的。

還有我姐姐迷自拍，她頭發(fā)明明很多很長(zhǎng)了，還臭美地戴上假發(fā)在那自拍，時(shí)不時(shí)換個(gè)姿勢(shì)和場(chǎng)景。太自戀吧

怎么樣？我已經(jīng)說(shuō)了很多了。你們也分享一下你們的家人們迷什么吧！

雖然我堂妹比我小，還是我的堂妹，堂妹的年齡比我小很多為什么

普通日記 篇8

好吧，我必須接受與“第一課”纏斗不休的事實(shí)！

它是無(wú)形的對(duì)手，若是搜尋不到它的核心加以研究領(lǐng)會(huì)，它就會(huì)化作無(wú)邊無(wú)際、荒無(wú)人煙、無(wú)水的荒漠將我圍在當(dāng)中，沙塵肆虐，腳下的沙地不斷凹陷，越用力掙扎則陷得越快越深，直至埋沒(méi)口鼻窒息而死。

但我不會(huì)站以待斃。記得第一次與它交手時(shí)，我還有一群隊(duì)友彼此鼓勵(lì)討論，爭(zhēng)取盡快全面拿下它，好前往第二課的領(lǐng)地。我們信心滿滿，眼眸里翻涌著激情的火浪。一人精準(zhǔn)地念，其余的自信地寫(xiě)，換一人風(fēng)雅地念，其余的更自信地寫(xiě)，就這樣換了一圈，寫(xiě)了一圈。到頭來(lái)我們發(fā)覺(jué)竟然還在第一課的荒漠中疲憊地走了一步，這一步是正確的，但下一步卻百試百錯(cuò)。

我們這支探險(xiǎn)隊(duì)被荒漠折磨得遍體鱗傷，隊(duì)員們有的倒下了再也站不起來(lái)，化作一道光躥入天幕。荒漠的難度永遠(yuǎn)不變，但剩余的我們心里的恐懼日益劇增，有的被恐懼的陰霾吞沒(méi)，有的竟驀地醒悟，通曉一切，心內(nèi)光芒璀璨耀眼竟反過(guò)來(lái)壓抑恐懼的陰霾，恐懼感節(jié)節(jié)敗退竟化為虛無(wú)。化為光人的他對(duì)我們開(kāi)懷一笑，轉(zhuǎn)身躥飛到遠(yuǎn)處直至肉眼看不見(jiàn)，我們都知道他搜尋到了荒漠中的光之綠洲。

我們回到現(xiàn)實(shí)向他請(qǐng)教，他說(shuō)了一堆深?yuàn)W的過(guò)程，或許他在無(wú)意識(shí)間達(dá)到讓我們傾羨的光之領(lǐng)域，我們不得不承認(rèn)他的天賦在我們之上。最終，他現(xiàn)在在哪一課的荒漠我不得而知，總之我還在第一課的荒漠內(nèi)摸爬滾打，想到這里，不禁潸然淚下。

普通日記 篇9

提到過(guò)年，我有點(diǎn)傷心！

因?yàn)槊恳淮芜^(guò)年，我總是裝不好自己的壓歲錢(qián)，不知道是心里作祟還是衣服的原因，也不知道是不是因?yàn)槲覜](méi)有背包……總而言之，這兩年過(guò)年都丟了壓歲錢(qián)，去年過(guò)年去超市買(mǎi)東西，掏手機(jī)準(zhǔn)備要付錢(qián)的時(shí)候，我還摸了摸我的壓歲錢(qián)，想嗯，肯定丟不了，結(jié)果剛走，發(fā)現(xiàn)就丟了……唉！然后今年過(guò)年我又是去取快遞，掏了掏手機(jī)，要看快遞信息的時(shí)候，我還摸到了我的壓歲錢(qián)，可是他又丟了！真就像一個(gè)頑皮的孩子，總是不往我的口袋里鉆！唉！

俗話說(shuō)得好，悲從喜來(lái)！沒(méi)錯(cuò)，今年過(guò)年我比去年還少丟了100塊錢(qián)，也算是一件好事吧！我心想等明年過(guò)年拜年的時(shí)候，我一定要背上我的包！相信我，明年我再來(lái)寫(xiě)的時(shí)候，我一定會(huì)寫(xiě)，我沒(méi)有丟錢(qián)！

普通日記 篇10

這是不是你們的現(xiàn)狀？當(dāng)別人在學(xué)習(xí)時(shí)，你在沉迷游戲；當(dāng)別人在農(nóng)歷時(shí)，你在追劇；當(dāng)別人在拼搏時(shí)，你在偷懶……最后，別人在那頒獎(jiǎng)臺(tái)上雙手拿著那金燦燦的獎(jiǎng)狀時(shí)，你在臺(tái)下為別人鼓掌，心里特別羨慕，那時(shí)候，你會(huì)想：為什么我沒(méi)有？我告訴你們，他們是付出了時(shí)間和努力，贏得了現(xiàn)在的成就，你只能怪自己沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。

一個(gè)暑假，你學(xué)了什么？還是玩了多少？告訴你們，現(xiàn)在已經(jīng)快開(kāi)學(xué)了，別再執(zhí)迷不悟。作業(yè)沒(méi)做完的，抓緊完成，作業(yè)做完的，也別光想著怎么玩，就快開(kāi)學(xué)了，預(yù)習(xí)一下或復(fù)習(xí)一下功課吧！要不然，一天就這樣白白浪費(fèi)了！

普通日記 篇11

讓父親買(mǎi)一箱牛奶，他二話不說(shuō)立馬付錢(qián)。讓父親給我買(mǎi)一部高端手機(jī)，他皺著眉頭:“你還太小了，等上高中再說(shuō)?！蔽冶阕R(shí)趣地不再堅(jiān)持。

父親深情地摸摸我的頭:“嗐……爸像你這么大的時(shí)候也經(jīng)常跟你爺爺要這要那，現(xiàn)在想想還是太幼稚了，但也可以理解。所以我不希望你以后長(zhǎng)大了深深后悔?！甭?tīng)了他的話，我似懂非懂。父親還是看出了我心里的渴望與痛苦，說(shuō)帶我去游樂(lè)場(chǎng)散心。

來(lái)到了這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)、驚險(xiǎn)流連的地方，父親從甜品站走來(lái)遞給我一個(gè)冰淇淋，我咬了一口，奶香濃郁舒爽瞬間淹沒(méi)痛苦的心情。接下來(lái)就是與父親的開(kāi)心互動(dòng)，鬼屋、射擊、過(guò)山車(chē)……

回家的路上我猛然清醒，自己身為學(xué)生應(yīng)該鐘情于書(shū)本而非數(shù)碼設(shè)備，而自己不負(fù)責(zé)任的想要，或許是一時(shí)沖動(dòng)，但父親始終沒(méi)有怪我。

普通日記 篇12

備注：涼顏/林佳怡。

年齡：15.

愛(ài)好：聽(tīng)歌/唱歌/畫(huà)畫(huà)/小說(shuō)/漫畫(huà)/看書(shū)/追劇。

體重：89斤。

身高：166cm。

學(xué)歷：開(kāi)學(xué)九年級(jí)。

一生至愛(ài)：林澤言/顧白/林先生和凌夫人/林老頭和宋老太太。

這里涼顏，不互粉。我這人非常冷漠，有點(diǎn)話嘮，和我相處起來(lái)吧，或許我們可以成為朋友。我這人重感情，刀子嘴豆腐心。噗嗤！我這算是在自損吧！嗯，沒(méi)事別給我私信，很忙沒(méi)空回你。但，還是希望能和這個(gè)網(wǎng)站的所有人和睦相處。這個(gè)網(wǎng)站的日記呢，都是大家辛苦寫(xiě)出來(lái)的，不要抄襲不要黑別人的日記。別人寫(xiě)的好不好雨女無(wú)瓜！個(gè)人特別討厭那種噴子。最近一直拉著林澤言去泡圖書(shū)館，哼！我在那里看書(shū)，他居然只玩手機(jī)。切！假學(xué)霸。

普通日記 篇13

今天，下雪了我好激動(dòng)呀。日記日記300字

好久沒(méi)看到雪了，先是下一會(huì)冰粒，然后慢慢的下起了雪我上來(lái)第四節(jié)后，我下到樓下了一看白茫茫的雪呀。

雪代表的是純潔的精靈，我們應(yīng)該珍惜她愛(ài)護(hù)她。

希望明年能看見(jiàn)她們呀。

雪，我愛(ài)你。

一年級(jí):孤獨(dú)

今天早上，我起床看見(jiàn)外面下起了雪，小雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)，特別好看。過(guò)了一會(huì)兒，下起了鵝毛大雪，飛舞的雪花在天上像鹽一樣灑下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的。這場(chǎng)大雪整整下了一天，我真想和我們班同學(xué)堆雪人。

吉林長(zhǎng)春二道區(qū)長(zhǎng)春市第一外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部二年級(jí):黃麟

星期天的早上我起床看見(jiàn)房子上，樹(shù)上是白色的，?。≡瓉?lái)是下雪了呀！大樹(shù)穿上了白色的衣服，房子戴上了白色的帽子，可是沒(méi)有給馬路鋪地毯呢！

浙江杭州上城區(qū)秋濤路小學(xué)一年級(jí):吳明航