校園幸福日記

校園幸福日記四篇。

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校園幸福日記【篇1】

昨天晚上發(fā)短信，你告訴我今晚上8：00約會(huì)，其實(shí)，我們已經(jīng)分手五個(gè)月。

馬上就畢業(yè)了，五個(gè)月來(lái)，我忍受了自己的痛心，在班里和你沒(méi)有言語(yǔ)，默默看著你的快樂(lè)，痛著我的悲傷。

酒泉的天氣，晴也是陰。今天我下午七點(diǎn)鐘從宿舍里爬出來(lái)，我內(nèi)心的激動(dòng)促使自己今晚要和你在一起。冷氣很大，我縮著脖子，手中夾起一支等待的煙，天已經(jīng)黑了。

8：00，我撥通了你的手機(jī)，你說(shuō)自己在學(xué)校電*看電影，我告訴你，“為什么還要騙我，你已經(jīng)騙我一次了”，你說(shuō)：“我出來(lái)，你在學(xué)校門前等候我”。

像五個(gè)月前一樣，我在等你的出來(lái)?？墒牵鍌€(gè)月前不一樣的是我的心情，想知道當(dāng)初沒(méi)有言語(yǔ)的離開(kāi)，這個(gè)為什么整整吞噬了自己五個(gè)月。你出來(lái)了，穿著是曾經(jīng)印滿我擁抱的那件淡藍(lán)色衣服。你笑著，我迎面走向你。

我說(shuō)：“你吃飯了嗎”。

你說(shuō)：“還沒(méi)有吃”

這是曾經(jīng)我們熱戀的話語(yǔ)，今天依然從我的口中為你傾訴。來(lái)到一家炒菜館，像曾經(jīng)一樣面對(duì)面的吃飯，你在心中依然是我的最愛(ài)。

昨天為了給你找《秘書(shū)資格證考試》專業(yè)用書(shū)，我來(lái)回到半夜，因?yàn)槲蚁矚g為你付出。我拿出為你寫(xiě)的三本日記，那是屬于你和我，我在寫(xiě)，你在欣賞，在離開(kāi)酒泉的日子，我給你的財(cái)產(chǎn)就是它了。娟，如果你喜歡就用心看完我和你的故事吧，如果不喜歡，就認(rèn)為自己是在看一本無(wú)聊的雜志。我知道你會(huì)去看的，因?yàn)槟鞘俏业囊磺?，就像你一樣?/p>

從菜館出來(lái)，我們走在回學(xué)校的路上。走過(guò)學(xué)校門口，你問(wèn)我要去哪里，我不想回宿舍，就一直往前，前面就是我曾經(jīng)你和我擁抱的地方，可是，已經(jīng)陌生了。

我問(wèn)你：“為什么當(dāng)初一句話沒(méi)有說(shuō)，就離開(kāi)了我?！蹦阏f(shuō)：“忘了”。其實(shí)，這個(gè)問(wèn)題自己很想知道，你知道嗎？我知道，我和別的女孩在一起時(shí)，你心里不舒服，這是你今晚告訴我的，你沒(méi)有忘記我，我敢肯定自己的心。我告訴你我要回來(lái)，是的，我一定要回來(lái)，還要愛(ài)你，今生你是我的。

多年前的照片我給了你，那常在你衣服帶著護(hù)袖我也給你了你，那時(shí)我們一起從學(xué)校前面買的那個(gè)頭花，我也給了你。五個(gè)月以來(lái)，我一直舍不得扔，很小心的珍藏的，就像珍藏自己的心。

送你到你們宿舍門口，我說(shuō)：“過(guò)來(lái)，讓我捏捏你的鼻子”，你很乖，我輕輕地讓手指親吻了你的鼻尖，你知道嗎，你的感覺(jué)告訴你依然愛(ài)我。

宿舍里沒(méi)有人，我又撥通了你手機(jī)號(hào)碼。你說(shuō)你在洗腳，我說(shuō)剛才鼻子痛嗎？你說(shuō)沒(méi)有痛。娟，你不知道痛是什么，什么痛比我的心還痛嗎？如果多年以后我再次回到你的身旁，我們還回有愛(ài)嗎？你依然像五個(gè)月前一樣，沒(méi)有言語(yǔ)地離開(kāi)我嗎？是無(wú)情嗎？不是，如果你是無(wú)情的，那你為什么還那么默默地在背后為我付出你的心。如果不是有情，那么你為什么卻讓我一個(gè)人每天面對(duì)孤獨(dú)，面對(duì)自己的逃避，面對(duì)墮落的生活。

你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，即使再苦，也要跟著我，我沒(méi)有讓你跟著我，只是希望你活的幸福。我沒(méi)有給你幸福，如果還有一次機(jī)會(huì)，我相信你是幸福，因?yàn)椋乙蒙鼮槟銚Q取今生的幸福。我要尋找自己的天下，然后，再來(lái)找你，那時(shí)侯，你還知道自己的生命里存在過(guò)一個(gè)我嗎？親愛(ài)的，告訴我好嗎？我想知道，在我的每一個(gè)夢(mèng)里。

明天我要陪你一塊兒學(xué)習(xí)，自習(xí)室我不想去，可是，我要陪你，陪你的分分秒秒是我生命中一個(gè)個(gè)開(kāi)心的點(diǎn)，連成我的生活。真希望這樣一輩子陪你，你的愛(ài)從容我嗎？

喜歡看你的眼神，你也看著我的眼睛，在今天的晚上。如果沒(méi)有愛(ài)，你為什么還要那樣看著我的眼睛，那個(gè)動(dòng)作好熟悉，在曾經(jīng)，今天，我依然熟悉。你不要說(shuō)，你的眼睛透視了你的心，今晚你很快樂(lè)。我說(shuō)：“教室里我害怕看你”，你說(shuō)你一直在盯著我，是嗎，親愛(ài)的，我有這樣的榮幸嗎？

告訴我，你的無(wú)情到底是什么？難道是讓我在這個(gè)夜晚飄滿〈別怕我傷心〉熟悉的旋律：好久沒(méi)有你的信，好久沒(méi)有人陪我談心，懷念你柔情似水的眼睛，是我天空最美麗的星星，異鄉(xiāng)的午夜特別冷清，一個(gè)男人和一顆熾熱的心，不知在遠(yuǎn)方的你是否能感應(yīng)，我從來(lái)不敢給你任何諾言，是因?yàn)槲抑牢覀兲贻p，你追求的是一種浪漫感覺(jué)，還是那不必負(fù)責(zé)任的熱情，心中的話到現(xiàn)在才對(duì)你表明，不知道你是否會(huì)因此而清醒，讓身在遠(yuǎn)方的我不必為你擔(dān)心，一顆愛(ài)你的心，時(shí)時(shí)刻刻為你轉(zhuǎn)不停，我的愛(ài)也曾經(jīng)深深溫暖你的心靈，你和他之間是否已經(jīng)有了真感情，別隱瞞對(duì)我說(shuō)，別怕我傷心。

校園幸福日記【篇2】

放學(xué)的時(shí)候，教室像拉開(kāi)的閘門，學(xué)生如潮水般洶涌著學(xué)校的每個(gè)角落。寬敞的校道上成群的學(xué)生嬉笑著行走，嘴角的飛沫潮濕著春天的氣息；幾輛摩托車忽地從人群中飛過(guò)，揚(yáng)起一陣塵土，游蕩在陽(yáng)光里，仿佛野外的游魂。廣播里的聲音懶洋洋的，像是正春困的鼻涕蟲(chóng)。

獨(dú)自一人走在校道上，游蕩著，失了魂靈。思念如這乍暖還寒的天氣，侵襲著全部的回憶，最難將息。旁邊的籃球場(chǎng)上飛蕩著打球時(shí)的凌亂聲，和著爭(zhēng)搶時(shí)的吵鬧聲，還有投籃時(shí)的“乒乓”聲，還有看球人接連不斷的叫喊聲……充斥著耳膜，原本就不平靜的心情愈發(fā)浮躁。有點(diǎn)厭惡地看了看那些打球的人，厭惡他們雜亂的聲音，厭惡那里的不寧?kù)o，甚至厭惡他們揚(yáng)起的灰塵……只有幽長(zhǎng)的校道盡頭的那輪紅日平靜地西垂，西垂，哪管他人是與非！

傍晚時(shí)分，黑夜拉上了帷幕，寂寞上演著孤獨(dú)，往事溫柔地囚禁著幸福。坐在窗前，對(duì)著電腦，手指胡亂地敲打著思念，發(fā)梢盤繞著美麗的幽怨：傻蛋！傻蛋！你好……細(xì)膩如絲的思念攪拌著宿舍死寂的空氣，如煙似霧地籠罩在頭頂，細(xì)數(shù)著今夜的心情。

透過(guò)宿舍的窗戶，可以看到剛剛經(jīng)過(guò)的那個(gè)籃球場(chǎng)，依然清晰地記得在你的教導(dǎo)下終于踩著輪子飛轉(zhuǎn)時(shí)你眸子里的閃亮，仍舊明明白白地懂得你說(shuō)“等你學(xué)會(huì)自行車后我告訴你一些事情”時(shí)你那一臉的憂傷，怎么會(huì)忘記你呆在原地沒(méi)有動(dòng)只為了等待著我時(shí)的惆悵……只是再也找尋不到你教我騎自行車時(shí)的身影，再也看不到你那一臉孩子氣的神情，再也觸摸不到彼此溫暖的手心——心似冰涼，手何以堪？

球場(chǎng)的人陸續(xù)地走了，人生仿若一場(chǎng)球賽，喧嘩，沉寂；精彩、失落；成功，失敗……都在這里上演。但繁華過(guò)盡，散場(chǎng)即便來(lái)臨。

多少個(gè)黃昏笛聲吹寒時(shí)，多少個(gè)夜晚月冷千山時(shí)，我卻只能把自己關(guān)在宿舍，空對(duì)著四壁，靠著那僅存的回憶取暖：你的左手牽著我的右手，在第99棵桃樹(shù)前悄悄地許下天長(zhǎng)地久；你騎著自行車我坐在后頭，載著我穿越五月的雨季看路面積水漫溢；你看著天空我看著你，細(xì)數(shù)著星空細(xì)數(shù)著你的胡須；你舉起我我舉起木棒，在厚厚的雪地寫(xiě)下永恒的戀意……愛(ài)在歡樂(lè)時(shí)。

只是，當(dāng)歡樂(lè)散場(chǎng)的時(shí)候，幸福該如何落幕？約好了要一起去桃花島，佇立在第99棵桃樹(shù)前等花落滿肩頭，如今，落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛；說(shuō)好了要騎自行車載我去那座山上追風(fēng)，而今，往事成空，幾回魂夢(mèng)與君同？盟定了要爬上那座山躺在草地上舉杯向月，現(xiàn)在，明月不知離恨苦，斜光到曉穿朱戶；誓言了還要去某個(gè)地方看冬天漫天的雪舞，此時(shí)，只怕美夢(mèng)醒來(lái)淚雨翻飛而愛(ài)已了無(wú)蹤……或許，誓和言本就有口無(wú)心，所以幸福絕不是清醒！

“蛋蛋，九點(diǎn)十五分，大樹(shù)下等你！”自別后，憶相逢。片刻的狂喜之后便是漫長(zhǎng)的期待而引發(fā)的莫名恐懼，或許人生最美的境界莫過(guò)于初見(jiàn)，或許相見(jiàn)真的不如想念，因?yàn)樵?jīng)近在咫尺的幸福，我們卻走了最遙遠(yuǎn)的路，再回頭，誰(shuí)也無(wú)法再回到原處，并不是甘心認(rèn)輸，也并非心本殘酷，只是不知道這愛(ài)情的路我該拿什么去鋪，所以就這樣讓孤獨(dú)滋生痛楚，上演一場(chǎng)撕心的苦……

窗外，風(fēng)起了，一滴淚滑過(guò)臉龐，憂傷三分，一分月色，二分灰燼，不知是否皆為君？

校園幸福日記【篇3】

他們?cè)谝黄鹆恕?/p>

他和她學(xué)習(xí)還好，她文靜、體貼，也很容易酸，會(huì)傷心地哭……

他對(duì)我說(shuō)“我以為愛(ài)情是美好的，可是為什么總是讓我和她傷心，難過(guò)？真正開(kāi)心的時(shí)光幾乎被傷心擠開(kāi)了?！?/p>

他們?cè)谝黄鹗前档乩锏?，沒(méi)有幾個(gè)人真的知道，好像全班都有點(diǎn)感覺(jué)。于是在期末考后，班主任叫他出去了，不用說(shuō)，一定是思想教育。

回來(lái)后，他臉色很難看，我之后得知：老師認(rèn)為他是考一本的，而她是考二本的。希望他不要因?yàn)樗ド弦槐镜臋C(jī)會(huì)。他覺(jué)得這些話像是在拆開(kāi)他們，所以很傷心。本來(lái)就因?yàn)樵谝黄鹈刻於加泻芏嗟拿?，幾乎要放棄。這不是在叫他放棄么？

他知道他要讓爸媽過(guò)上幸福的日子，不必那么勞累，他要讓她享受他們的幸福日子，當(dāng)時(shí)他遲疑了

當(dāng)她知道老師的談話后，她對(duì)他說(shuō)：“你是說(shuō)我們結(jié)束了么？”他不想放棄，可是又被矛盾煎熬著，他懷疑這就是幸福么？我們能幸福么？我能給她幸福么？最終他說(shuō)：“我不會(huì)放棄你，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄！”

寒假來(lái)了，她想見(jiàn)他，他也是，可是她懷疑是假的，到最后還是不會(huì)出來(lái)的。這讓他想起了以前他過(guò)的，可是總做得不好。她已經(jīng)不敢希望了，因?yàn)橄Ｍ酱?，換來(lái)的總是失望。

他們聊到了未來(lái)，那是他們最和諧的談話，可是他不喜歡小孩子，所以他們又矛盾了。他會(huì)去改變，去變得喜歡小孩子?？墒撬J(rèn)為這是她強(qiáng)加給他的，所以叫他不要改了，叫他以后不要提小孩子了?？墒沁@方法能解決么？

有一次他們晚上打了電話，他對(duì)她說(shuō)他很糾結(jié)，他很想聽(tīng)到她的聲音，可是因?yàn)槭謾C(jī)和親人的手機(jī)連著的所以又怕被發(fā)現(xiàn)。之后矛盾又來(lái)了……

可是矛盾過(guò)后，他們都沒(méi)有放棄，他們說(shuō)好了和彼此過(guò)一生。但她說(shuō)：不要因?yàn)槲也粫?huì)放棄你而總是傷害我。聽(tīng)到這句，他心痛了，一是因?yàn)榭偨o她帶來(lái)傷痛；二是因?yàn)樗龥](méi)有理解他，而是推開(kāi)他，不是安慰他，也許是她正在氣頭上吧；三是他恨自己能力不夠，做個(gè)事情都做不好?？墒呛髢蓷l他沒(méi)有告訴她，他知道她如果聽(tīng)到這兩條會(huì)更傷心的，所以選擇不告訴。

他講到這，眼眶已經(jīng)承載不住那涌動(dòng)的珠子，他對(duì)我說(shuō)：他只想娶她一個(gè)人，永遠(yuǎn)愛(ài)她一個(gè)人，和她走完他們的人生?？伤谙霝槭裁此麄儾荒芟衿胀ǖ那閭H一樣，總是開(kāi)開(kāi)心心的？為什么他們會(huì)走得這么艱難？

他有次用語(yǔ)音聊天，可是連上了，要說(shuō)我愛(ài)你的時(shí)候，他說(shuō)不出來(lái)了，一個(gè)人傻傻地停下了。他說(shuō)：事后才發(fā)現(xiàn)她又生氣得傷心了。他開(kāi)始埋怨自己，懊悔充斥著眼眶。他還是去安慰她，承認(rèn)自己的無(wú)能。

但是他們現(xiàn)在誰(shuí)都沒(méi)有松開(kāi)……

他們每天都有矛盾，是他不夠好么？還是她不夠好呢？還是在錯(cuò)誤的時(shí)間遇到對(duì)的人？

他們這說(shuō)好的幸福會(huì)在哪里呢？

校園幸福日記【篇4】

清晨，走進(jìn)沐浴在陽(yáng)光中的五小校園，同學(xué)們的讀書(shū)聲從各個(gè)教室傳來(lái)，“嚶嚶嗡嗡”猶如蜂群采蜜，“啁啁啾啾”勝似百鳥(niǎo)齊鳴。

上課時(shí)，老師手中的粉筆在黑板上跳著優(yōu)美的舞蹈，留下了一個(gè)個(gè)剛勁有力的字。老師那幽默的語(yǔ)言使整個(gè)課堂“活”了起來(lái)，同學(xué)們紛紛積極舉手，被點(diǎn)中的同學(xué)站起來(lái)滔滔不絕地講著自己對(duì)問(wèn)題或要點(diǎn)的見(jiàn)解，臉漲得緋紅，眼里閃爍著無(wú)比自信與智慧的光芒。

操場(chǎng)上，在體育老師“嘩嘩”的哨聲中，我們像一支支離弦之箭，向著前方飛奔；籃球場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氣氛中進(jìn)行籃球比賽，時(shí)不時(shí)地傳來(lái)一陣陣為自己投進(jìn)球而高興的歡呼聲，大課間，同學(xué)拿出各種運(yùn)動(dòng)器材或到單雙杠去玩耍，或三一成群進(jìn)行練習(xí)，到處都是歡聲笑語(yǔ)。

在小學(xué)階段的生活即將畫(huà)上句號(hào)時(shí)，一些看起來(lái)平凡的事，都格外讓人感到快樂(lè)和幸福，此時(shí)此刻我有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)老師、同學(xué)說(shuō)，卻不知從何說(shuō)起，因?yàn)槲矣X(jué)得對(duì)母校的深深依戀之情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。

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校園日記十四篇

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校園日記【篇1】

今天，我過(guò)的很充實(shí)，既沒(méi)有想大笑，也沒(méi)有想大哭，心情沒(méi)有太大的起伏。雖然心情起伏不大，但是我看著陰沉沉的天空，卻多出一份淡淡的傷感和憂郁。

我突然回想起小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、與同學(xué)之間摩擦出的火花與噴涌出巖漿的火山，雖然與同學(xué)之間有摩擦、磕磕絆絆，但是我們還是順順利利的度過(guò)了小學(xué)時(shí)光。不管我怎樣的惆悵，現(xiàn)在的事情總在發(fā)生，總在繼續(xù)。無(wú)論怎樣都要過(guò)好眼下，與現(xiàn)在的同學(xué)好好相處，共同把我們1班創(chuàng)建成最好的班級(jí)。

最后一節(jié)課，我們?nèi)啻驋咝l(wèi)生，努力把所有的灰塵和垃圾全部趕走，我們各司其職、井井有條，同時(shí)這也是我第一次感受到大家一起勞動(dòng)的快樂(lè)。

雖然人生中有許多的第一次，但每個(gè)第一次都有它的紀(jì)念意義，而且每個(gè)第一次都是寶貴的、難得的。

這一天過(guò)得平靜又快樂(lè)，雖然沒(méi)有那種風(fēng)和日麗、春光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的心情，但卻多了一縷秋意正濃的心情。

校園日記【篇2】

在我的校園里。有大大的操場(chǎng)，有高高的樓房，有干凈的走廊......但是，我最喜歡的卻是那校園一角——升旗臺(tái)。

升旗臺(tái)由朱紅帶黃色的大理石砌成，有四級(jí)臺(tái)階，踏上去會(huì)感到特別神圣!臺(tái)階兩旁有兩顆小紅楓，底下的花盆上還畫(huà)有雙龍奪珠，它們飛在祥云之上。銀白色的欄桿把升旗臺(tái)圍成了一塊神圣的地方。走上臺(tái)，有三根旗桿，左邊是綠色校旗，中間是高高的國(guó)旗，右邊是白色的運(yùn)動(dòng)旗。每當(dāng)升旗時(shí)，我的心里就會(huì)升起一種莊嚴(yán)的感覺(jué)。

旗臺(tái)后是長(zhǎng)方形花壇和多邊形花壇。長(zhǎng)方形花壇里面有幾個(gè)植物“花瓶”和一只“天鵝”，它們栩栩如生，真美!那可是園丁叔叔精心修剪出來(lái)的哩!兩棵挺拔的棕櫚樹(shù)立在中間，它們非常高，只比國(guó)旗桿低一點(diǎn)兒;它們非常細(xì)，細(xì)得只比碗口大一點(diǎn)兒;它們非常直，直得沒(méi)有一點(diǎn)彎曲的幅度。它們就像堅(jiān)守在崗位上的士兵一樣，真美啊!樹(shù)后是各種各樣的園藝，有房子，有桃心，還有瓶子，看到這些，我不禁想：園丁叔叔多么厲害，多么辛苦!

多邊形花壇里有一棵松柏，很大，很蒼翠。聽(tīng)老師說(shuō)，這棵松柏自從建校以來(lái)就有了，算來(lái)年齡已經(jīng)非常老了。每逢圣誕節(jié)前夕，園丁叔叔就會(huì)把它裝扮成一課圣誕樹(shù)，串上彩燈，掛上禮物，我們大家可喜歡它啦!

花壇后面是橢圓形的魚(yú)池，里面有一座假山，山上有一棵黃角樹(shù)，根插在石縫里，真頑強(qiáng)!山腳下是清澈見(jiàn)底的池水，上面漂浮著一朵朵睡蓮，時(shí)不時(shí)，還有小魚(yú)在休息哩!池里有噴水頭，每當(dāng)大節(jié)日時(shí)，就會(huì)噴水，如煙如塵，看來(lái)建校時(shí)真是別有用心啊!

雖是校園一角，但也很美。我愛(ài)這個(gè)校園一角哦，我愛(ài)我們美麗的校園!

校園日記【篇3】

今天，我的學(xué)校舉辦了一年一度的大掃除。一大清早，全體學(xué)生都到學(xué)校的大草場(chǎng)集合。

草場(chǎng)里，大家手中都拿著清潔工具，嘴角都微微上揚(yáng)，大家都迫不及待要為學(xué)校換上全新的形象。老師為大家分配工作后，大家都陸陸續(xù)續(xù)到工作崗位開(kāi)始工作。

我負(fù)責(zé)為校園添加“花草樹(shù)木”。于是我戴上手套，開(kāi)始種花種草。進(jìn)行工作時(shí)，我看見(jiàn)了一向笨手笨腳的小華拿著一個(gè)水桶，想必是負(fù)責(zé)清洗走廊。小華提著水桶，裝滿水后，把笨重的水桶提上樓去?？粗纳碜訐u搖擺擺的，我不禁為他捏了一把冷汗。突然，樓梯傳來(lái)“砰”的一聲，循聲望去，我看見(jiàn)水嘩啦啦地從水桶流出來(lái)。原來(lái)小華不小心踢到臺(tái)階，把水桶弄翻了!

負(fù)責(zé)打掃樓梯口的小明無(wú)端端成了落湯雞，千辛萬(wàn)苦才完成的工作也被沖走了。小明見(jiàn)狀，立即怒火沖天，拿起掃把開(kāi)始打小華。頑皮的明輝也前來(lái)助陣，拿起手中的水桶向小華潑水。小華的朋友們也幫忙小華，紛紛拿起手中的武器向小明宣戰(zhàn)。結(jié)果，他們大戰(zhàn)了三百回合，老師見(jiàn)不對(duì)勁就到現(xiàn)場(chǎng)看看。校園完全是一團(tuán)糟，老師也罰了他們，要他們清洗全校?？粗麄儩皲蹁醯纳碜樱蠹叶己逄么笮?，因?yàn)檠矍坝幸蝗骸奥錅u”。

小明、小華與他們的朋友都成了大家的笑柄，這件事也成了校內(nèi)的一件趣事。最后，大家還是完成了工作，校園也煥然一新了。

校園日記【篇4】

我們學(xué)校有一個(gè)小池塘叫“小荷”。

春天，“小荷”里的荷花未開(kāi)放，荷葉擠來(lái)擠去，好像在說(shuō)：“這是我的位置?！?/p>

夏天，“小荷”里的荷花害羞的張開(kāi)花瓣，晶瑩的水珠在和花上跳舞，水珠好像把荷花當(dāng)做舞臺(tái)，有的荷葉舒展開(kāi)身體，有的荷葉還是挨挨擠擠。

秋天，荷花敗了，荷葉枯了。

冬天，“小荷”結(jié)冰了，亮晶晶的，美麗極了，有時(shí)間你們也到我們學(xué)?？纯慈ィ?/p>

校園日記【篇5】

為了創(chuàng)建足球特色學(xué)校，我們的領(lǐng)導(dǎo)突發(fā)奇想，下午第三節(jié)課居然讓全體初二學(xué)生到學(xué)校的足球場(chǎng)上拔草。

我們學(xué)校的足球場(chǎng)原來(lái)那叫綠草如茵。一到畢業(yè)季，三三兩兩的學(xué)子，躺倒草坪上，趴在草坪上，擺出各種各樣的姿勢(shì)，手機(jī)攝像頭定格，留下他們青春的倩影。

可是維護(hù)草坪，是個(gè)很昂貴的工程。學(xué)校成立后，維護(hù)不及時(shí)，再加上不自覺(jué)的學(xué)生的肆意破壞，曾經(jīng)的學(xué)校的一道靚麗的風(fēng)景線，變得慘不忍睹——不僅雜草叢生，而且被踩踏得有嚴(yán)重沙土化的.趨勢(shì)。

我們今天的任務(wù)就是把操場(chǎng)上參差不齊的雜草拔得讓它們大致齊整。我不知道一個(gè)人的大腦讓毛驢踢成什么樣子才能想出這樣蹩腳拙劣的餿點(diǎn)子來(lái)折麼六百多師生。

第一這樣的標(biāo)準(zhǔn)根本實(shí)現(xiàn)不了，第二誰(shuí)來(lái)檢測(cè)拔草標(biāo)準(zhǔn)。十來(lái)畝的面積，六百多學(xué)生，場(chǎng)面倒是壯觀，可是這有多么荒謬呀！

六百多學(xué)生的寶貴時(shí)間啊，就被這樣一個(gè)拙劣的點(diǎn)子給奇葩地浪費(fèi)了。

校園日記【篇6】

天空中,白云飄飄;草地上,鮮花朵朵;果樹(shù)上,碩果累累。嗬。又是一個(gè)黃葉飄舞的季節(jié)，秋姑姑已經(jīng)給大地鋪上了金燦燦的毛毯了。校園里，笑聲一浪高過(guò)一浪。這是為什么呢？讓咱們?nèi)タ匆豢窗?。出發(fā)啦，坐穩(wěn)了，let’go。

爆笑雙重曲之鏡頭一

“丁鈴鈴——丁鈴鈴——”上課的鈴聲“溫柔”地響起了，同學(xué)們像一只只斗敗了的小公雞，邁著沉重的步子坐上了千年“磁石”上讀起了古詩(shī)。當(dāng)讀到《望廬山瀑布》時(shí)，不知誰(shuí)帶頭搞起了惡作?。骸叭照障銖]升紫煙，李白來(lái)到烤鴨店?！痹捯魟偮洌渌瑢W(xué)眼睛發(fā)亮，好像心靈感應(yīng)似的，一起大聲讀道：“口水流得三千尺，摸摸口袋沒(méi)有錢?！本o接而來(lái)的是一陣爆笑“哈哈哈……哈哈……”

爆笑雙重曲之鏡頭二

在一個(gè)幽靜的傍晚，窗外有幾只“蝙蝠”在盤旋，在唱歌。六（四）班教室里鴉雀無(wú)聲，幾個(gè)膽小的女生躲在角落里瑟瑟發(fā)抖，其他的同學(xué)也默不作聲，在安靜地趕著寫(xiě)今晚的家庭作業(yè)?！班邸保恢l(shuí)放了一個(gè)響屁。真是的。在這個(gè)時(shí)候破壞氣氛?！班邸?，又是一個(gè)大響炮，緊跟其后的是一陣密集的“子彈”掃射：噗噗噗——噗噗——噗。oh,我的天啊，教室里的空氣嚴(yán)重污染。突然，猛不丁站出一個(gè)同學(xué)，他從口袋里掏出一把水槍，大聲地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“放臭屁，空氣污染嚴(yán)重，請(qǐng)使用×××牌空氣清新劑，只要撥打12345，便可獲得一款精美的清新劑，機(jī)不可失，失不再來(lái)。先生們，女士們，快來(lái)買呀。”這家伙分明是趁火打劫嘛。全場(chǎng)哄堂大笑。

校園日記【篇7】

星期一的下午，我和同學(xué)一起去換水。

“嘩啦啦”，一下子桶就接滿了水，噢，天哪！接的水太滿了！我一個(gè)人是抬不動(dòng)的。忽然，我想到了我的同學(xué)，我想：我可以叫他們來(lái)幫忙呀！于是我快速地跑回教室，叫了幾個(gè)同學(xué)?！耙欢?，一二三，”同學(xué)們氣喘吁吁地抬著這個(gè)大水桶，費(fèi)了九牛二虎之力，終于抬回了教室。看著抬回教室的水桶，我心里樂(lè)開(kāi)了花，同學(xué)們終于可以用水拖地了。

通過(guò)這件事告訴我們，我們要一起合作才能成功，不要自私。

校園日記【篇8】

這里是哪里？我醒來(lái)以后，發(fā)現(xiàn)四周一片漆黑。我叫希希，是皇家魔法學(xué)院的一員，在這個(gè)學(xué)院，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)身份，比如我，我的身份，就是【幽冥公主】，說(shuō)起來(lái)，這里究竟是哪里？我坐起來(lái)，準(zhǔn)備變身，卻發(fā)現(xiàn)，我的變身手鐲不見(jiàn)了，沒(méi)有手鐲，是不能變身的！可惡，一定是左庫(kù)，他趁我不注意偷襲了我，還搶走了我的手鐲！這時(shí)，門外傳出很小的的叫聲：“希希！我是小曼！我現(xiàn)在就救你出來(lái)！”是小曼！我高興的等待著小曼救我出去。

“變身！烏拉多路，皇家夢(mèng)境公主！”小曼開(kāi)始變身了！

變身后的小曼更加俏麗，身著藍(lán)色的蕾絲公主裙，手中的魔法棒閃閃發(fā)亮，她一招“風(fēng)雷俱滅”，牢門一下子四分五裂，我一下子就跳了出來(lái)。小曼舉著我的手鐲，說(shuō)：“希希，我把你的手鐲拿回來(lái)了，你快變身吧！”“嗯！”

“變身！卡達(dá)希亞，皇家幽冥公主！”

我變身后，穿著銀黑色的紗裙，手中拿著一個(gè)權(quán)杖，用一招“極電閃擊”打破了魔法結(jié)界，和小曼一起沖了出去。

珞兒很擔(dān)心我們，一直在大聲責(zé)備，說(shuō)我們到那里去了，但是，我和小曼相視一笑，這件事，只有我們最清楚。

校園日記【篇9】

“嘿!快來(lái)看哦!”小s又開(kāi)始顯擺起來(lái)了，據(jù)說(shuō)她今天戴了一本名叫《九陽(yáng)神功》的書(shū)，我們都感到十分驚奇，差點(diǎn)誤以為真。小s一見(jiàn)到我們來(lái)了，就對(duì)我們說(shuō)：“想知道這其中的奧秘嗎?好呀!一手交錢，一手交貨?！蔽矣謫?wèn)道：“你多少錢賣一本呀?”“好吧，你既然想要買就給你個(gè)便宜價(jià)，兩千元，你覺(jué)得怎么樣呀?”我一聽(tīng)，嚇得面如土色，飛快地逃走了。

一節(jié)下課，小s又來(lái)向我們要“債”了，說(shuō)：“好，今天我清倉(cāng)大甩賣，1500元一本。”我一聽(tīng)，想到了一招“金蟬脫殼”之計(jì)，大聲叫道：“快來(lái)呀快來(lái)呀，小s要賣《九陽(yáng)神功》啦!”同學(xué)們一聽(tīng)，蜂擁而至，都想要買那本書(shū)，把小s團(tuán)團(tuán)圍住。我一見(jiàn)到此情景，從人群中擠出來(lái)，溜之大吉。

可是小s還不罷休，怒氣沖沖地來(lái)問(wèn)我：“你到底買不買了?”我一口咬定：“不買了。”“好，想看一眼里面的內(nèi)容嗎?體育課再說(shuō)吧!”我心想：小s詭計(jì)多端，絕不能輕舉妄動(dòng)。

體育課很快來(lái)到了。我們跑了幾圈后開(kāi)始休息了，可小s破壞了我的休息時(shí)間，說(shuō)：“想要看《九陽(yáng)神功》嗎?快來(lái)看呀!”話音剛落，他就逃之夭夭了。我追了上去，不停地奔跑著，直到實(shí)在跑不動(dòng)時(shí)，才停了下來(lái)。

小s跑來(lái)了，說(shuō)：“我把《九陽(yáng)神功》給你，記住，要心平氣和地打開(kāi)它，否則的話，你將會(huì)受到懲罰?！蔽艺罩說(shuō)的做了。誰(shuí)知，打開(kāi)這本書(shū)，里面竟是一張張空白的紙，我頓時(shí)火冒三丈，剛準(zhǔn)備抬頭質(zhì)問(wèn)小s?？墒切一把從我手中搶過(guò)《九陽(yáng)神功》，一溜煙跑了。

這真是一次有趣的事啊!直到現(xiàn)在，小s還念念不忘地掛在嘴邊：“看來(lái)你們真的.與《九陽(yáng)神功》無(wú)緣，只有有緣人才能看到上面的文字呀!”

校園日記【篇10】

校園是人的一生，是校園給予我們知識(shí)，給我們了快樂(lè)，是它給我們了伙伴，讓我們不再孤單。

我的校園四處都是剛剛探出頭的小草，好像在和我們打招呼，樹(shù)爺爺也在和小朋友們玩耍，看上去他們玩的很融洽，小花們也在打扮自己，挺在那個(gè)好像在等誰(shuí)似的。高高的五星紅旗也在飄揚(yáng)，飄來(lái)飄去的，好像在和我們打招呼呢。我來(lái)到教室一切是那樣的懷念，后面的黑板報(bào)也是那樣的古老，好像在教室里度過(guò)了一個(gè)假期。一切還是原來(lái)的模樣，有名人名言、窗簾?？瓷先ズ霉爬?，我很喜歡我的美麗校園和我的“伙伴們”。

我愛(ài)這里的一切。

校園日記【篇11】

我們的學(xué)校座落在臨澤縣沙河鎮(zhèn)的東南角，南面是312國(guó)道，反面是蘭新鐵路。

我們的校園是美麗的。走進(jìn)校園，出現(xiàn)在我面前的是一條蜿蜒的馬路，馬路兩旁種著兩排松樹(shù)，四季常青的松樹(shù)整劃一齊的陳列著，就像是哨兵一樣，守衛(wèi)著我們的校園。

我們的校園又是安靜。每當(dāng)上課鈴響的時(shí)分，在校園里游玩的同窗都飛快的跑進(jìn)教室，這時(shí)，校園里一片安靜，只聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲和蜜蜂的嗡嗡聲。

我們的校園還是繁華的。每當(dāng)下課的時(shí)分，同窗們紛繁走出教室，在操場(chǎng)上做游戲。有的同窗在跳繩，有的同窗在打沙包，還有的同窗在踢毽子。校園里一片繁華的現(xiàn)象。

我愛(ài)我們的校園。

校園日記【篇12】

一縷陽(yáng)光云霧里，莘莘學(xué)子校園中，最是夢(mèng)里西郵在，盡日吟吟憶重游。

又是一個(gè)開(kāi)學(xué)日，校園里再次充滿了往日的歡聲笑語(yǔ)，恢復(fù)了昔日的生機(jī)，一片朝氣蓬勃的氣象。教學(xué)樓里滿是進(jìn)進(jìn)出出的忙碌身影，圖書(shū)館里盡是認(rèn)真鉆研的各種姿態(tài)，籃球場(chǎng)上也多了些許矯健的身姿，宿舍樓里偶爾傳出幾聲哈哈大笑的暢快，餐廳里恢復(fù)了從前的熙熙攘攘。

而大一的我也在懵懂之中度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，習(xí)慣了背井離鄉(xiāng)在外讀書(shū)，喜歡與舍友同住一個(gè)屋檐下，偶爾參加大大小小的各種活動(dòng)，期末來(lái)臨時(shí)同樣熬夜復(fù)習(xí)，畢竟擔(dān)心會(huì)掛科。豐富多彩、充滿激情的一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，而我卻始終不知道自己都曾做過(guò)什么，未來(lái)的路該通往何方。迷惘無(wú)知的我經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的生活終在這個(gè)春天有了自己的目標(biāo)，計(jì)劃著這個(gè)學(xué)期，計(jì)劃著未來(lái)的三年。也許這就是人們常說(shuō)的：“一年之計(jì)在于春吧！”韶光易逝，現(xiàn)在的我怎會(huì)讓它輕易從我指尖劃過(guò)？從我身邊溜走？

曾經(jīng)看過(guò)這樣一句話“青春的歲月里，也該多留一些回憶，以后經(jīng)常翻看，有可以懷念的東西，有可以懷念的人”，是啊，每個(gè)人的大學(xué)都是一部電影，沒(méi)有劇本，沒(méi)有彩排，有的只是現(xiàn)場(chǎng)直播。想告訴那些和我一樣曾經(jīng)迷惘得孩子，希望他們可以盡快找到自己的人生方向。

還記得不久前一位學(xué)長(zhǎng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“大學(xué)也是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的地方，多學(xué)點(diǎn)東西總有它的好處，總有用它的地方。但也要學(xué)會(huì)玩，大學(xué)，是你唯一有時(shí)間有精力去旅游的階段，見(jiàn)見(jiàn)世面，經(jīng)歷多了，也就慢慢成熟了，面對(duì)世事，便也學(xué)會(huì)了適應(yīng)，學(xué)會(huì)了處理?！焙?jiǎn)單明了卻又真實(shí)，還未曾涉世的我們是該好好咀嚼，好好珍惜這四年的時(shí)光。

時(shí)光荏苒，歲月流逝，面對(duì)過(guò)往的青春，絢麗的夢(mèng)在心中沉淀，七彩的故事劃過(guò)心田，成長(zhǎng)留下最清楚的印記，回眸年華的遠(yuǎn)徉與青春的輪回，幾多思考，幾多感悟，在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中慢慢行走。

當(dāng)“人生路上甜苦和喜憂，愿意與你分擔(dān)所有，難免曾經(jīng)跌倒和等候，要勇敢的抬頭，誰(shuí)愿藏躲在避風(fēng)的港口，寧有波濤洶涌的自由……”再次回蕩在我們的耳畔時(shí)，我們將揚(yáng)帆起航，追逐夢(mèng)想。

校園日記【篇13】

大家好!我再給你講講學(xué)校里有趣的事。上次我給你講了音樂(lè)老師和我們之間的趣事，這次我給你講了英語(yǔ)老師和我們之間的趣事。

星期三，第四節(jié)課，是英語(yǔ)老師的課。英語(yǔ)老師剛開(kāi)始寫(xiě)英語(yǔ)單詞。突然，班主任進(jìn)來(lái)了，讓我們把全校的牛奶都拿走。我們一聽(tīng)到就開(kāi)始工作了，但是那些不想上英語(yǔ)課的同學(xué)都喜出望外。英語(yǔ)老師說(shuō)誰(shuí)最后來(lái)誰(shuí)就表演節(jié)目，我們都是搬個(gè)箱子就沖，因?yàn)闆](méi)人愿意表演節(jié)目?；氐浇淌?，老師問(wèn)：“搬完了嗎?”我們異口同聲地回答：“沒(méi)有?！庇⒄Z(yǔ)老師生氣地說(shuō)：“如果沒(méi)有，趕緊走。真好笑!”老師補(bǔ)充：只要男生去?！崩蠋熢谡n堂上教導(dǎo)我們：“你要積極，要主動(dòng)，不要害怕，錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，只是不要太古板。不然你會(huì)專門檢查你的女生。”看到一個(gè)男生進(jìn)來(lái)，我笑著說(shuō)：“你看看這個(gè)男生，最后進(jìn)來(lái)請(qǐng)他表演?！弊詈螅跂|東和陳勇一起表演。陳勇唱了兩只老虎，逗得我們哈哈大笑。于東東做了一些滑稽的鬼臉，比如：等等。

這門英語(yǔ)課真的很好。

校園日記【篇14】

校園不但是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的良好場(chǎng)所，也是同學(xué)們之間游戲玩樂(lè)的好地方。有時(shí)候，同學(xué)們之間突如其來(lái)就發(fā)生了一些好玩、好笑又有趣的事情。

一到四年級(jí)，在我的周遭就發(fā)生了許許多多有趣的事。比如說(shuō)，我們班綽號(hào)叫海綿寶寶的陳俊豪，他非常偏食。有一次午餐時(shí)間，他慢慢的把一粒一粒飯送入他的嘴巴里，結(jié)果這頓飯，扣除上課時(shí)間，他竟然吃到下午兩點(diǎn)多也還沒(méi)吃完，最后老師才叫他收拾飯盒，不用吃了。我真想問(wèn)他：這樣吃飯有比較好吃嗎？

還有一次，我們四年級(jí)上游泳課的時(shí)候，我一時(shí)興起站在漂漂河的浮板上，我抓著上面的鐵條像耍猴戲般的蕩來(lái)蕩去，突然之間失去平衡，我的帥鼻子撞到了鐵條。天真的我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到耍帥的代價(jià)竟然是去醫(yī)院縫兩針。隔天，到了學(xué)校，大家都在笑我，說(shuō)我是個(gè)沒(méi)有鼻子的麥可杰克森。看到他們嘲笑我的那副嘴臉，我當(dāng)時(shí)真的覺(jué)得好糗喔！也因此，這個(gè)名稱就變成我的另一個(gè)綽號(hào)。

學(xué)校的生活真是多采多姿，無(wú)論是發(fā)生在自己的身上，或是發(fā)生在別人身上，有趣的事情每天都不斷的上演著，說(shuō)都說(shuō)不完呢！

幸福日記10篇

如何讓自己的周記在眾多人中脫穎而出呢？周記就是總結(jié)上星期做的事，計(jì)劃下星期要做的事，大家每周都避免不了要寫(xiě)周記記錄生活吧，周記可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己的短板并有計(jì)劃地彌補(bǔ)。您是否想了解更多有關(guān)“幸福日記”的知識(shí)下面是詳細(xì)內(nèi)容，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

幸福日記(篇1)

這個(gè)暑假，我讀了《笑貓日記之幸福的鴨子》這本書(shū)，這本書(shū)的作者是楊紅櫻阿姨，而主人公則是一只幸福的鴨子——麻花兒。

我認(rèn)為麻花兒是世界上最幸福的鴨子，因?yàn)樗幸浑p發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，她認(rèn)為只要幫助別人，就是一種幸福。麻花兒的心中有著無(wú)邊無(wú)際的幸福，她永遠(yuǎn)沉浸在幸福的海洋之中。喜歡麻花兒的人有很多，鄉(xiāng)民們都喜歡往麻花兒的脖子上扔花圈，他們覺(jué)得把花圈扔進(jìn)麻花兒的脖子上是一件很有福氣的事，可見(jiàn)麻花兒不僅自己幸福，還把幸福傳給他人。

我也很喜歡笑貓，他有很多種笑，有冷笑、苦笑，還有皮笑肉不笑。我覺(jué)得笑貓很可愛(ài)，他胖胖的，頭上帶了一條圍巾。故事里有一只大烏龜，他能聞到孩子的氣味，并能快速地爬行。我覺(jué)得很神奇，平時(shí)我見(jiàn)到的烏龜都爬得非常慢，而這只大烏龜能疾速爬行。大烏龜幫助馬小跳他們搬桃子，因?yàn)橛辛舜鬄觚數(shù)膸椭?，馬小跳他們很快摘完桃子。

我真的很喜歡這本書(shū)，特別是書(shū)中幸福的鴨子麻花兒?！奥榛▋旱男腋７路饹](méi)有邊界，她的心中，總藏著甜美的感動(dòng)和不盡的思念?！笔堑?，麻花兒很幸福，她的幸福也感染了我，讓我明白只要有一顆感恩的心，幸福離我們是如此之近。麻花兒心中暗暗喜歡黑鴨子，她覺(jué)得在每天晚上睡覺(jué)前能夠遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看一眼黑鴨子就是幸福。因此，麻花兒時(shí)時(shí)刻刻幸福著！

我有時(shí)會(huì)為了一些小事而不開(kāi)心，現(xiàn)在想想我的不開(kāi)心完全是多余的?？匆?jiàn)每天燦爛的陽(yáng)光就是一種幸福，因?yàn)楹芏嗳丝释诙斓年?yáng)光，最終卻成了遺憾；可以背著書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)、平平安安地回家就是一種幸福，因?yàn)楹芏嘭毨和释麑W(xué)習(xí)知識(shí)、卻沒(méi)有機(jī)會(huì)。所以，我是幸福的，比麻花兒更幸福！

學(xué)會(huì)感恩，感恩身邊的每一樣，幸福就是那么近！

有一個(gè)孩子，他一出生就沒(méi)有媽媽，爸爸也生病離開(kāi)了人間，他認(rèn)為自己很不辛福，但后來(lái)他知道，媽媽給了他一雙可以發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，一雙可以勞動(dòng)的手。一雙可以行走千里的腿，他羞愧的想到:“媽媽已經(jīng)送給了我世界上最珍貴的禮物——一個(gè)健壯的身體和純凈的靈魂。我應(yīng)該感謝他啊！”

是的，這個(gè)孩子很幸福。

幸福日記(篇2)

有一個(gè)夏天的中午，我三姐和老叔到我家來(lái)做客。吃飯的時(shí)候，我抬起頭看到一位老奶奶頭發(fā)蒼白，拿著一個(gè)麻袋在我家園子旁邊的空草地里拔豬草，她走起路來(lái)一搖一晃地，在很費(fèi)勁地一棵一棵地拔著。我急忙把碗里的飯拔拉到嘴里，放下手上的筷子，快步到了屋外，幫著老奶奶拔草，拔啊拔，不一會(huì)，就撥了滿滿的一麻袋。老奶奶樂(lè)得眼睛瞇成一道縫，一個(gè)勁地夸我是個(gè)好孩子。

記得還有一件事，有一次，冬天下雪路很滑，我在學(xué)校的門口，突然我前面的小朋友滑倒了，我二話沒(méi)說(shuō)拉著她的手，幫她站起來(lái)，她起來(lái)以后說(shuō)謝謝我。媽媽看見(jiàn)我這樣做，臉上露出來(lái)欣慰的笑容。當(dāng)我回到家的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”聽(tīng)了媽媽的話，我在心里默默地高興。

過(guò)了幾天我又碰見(jiàn)了那個(gè)滑倒的小同學(xué)，她給了我一個(gè)新尺子，說(shuō)是報(bào)答我的。讓我真切感受到：做好事真幸福啊！

幸福日記(篇3)

周末，媽媽帶我去動(dòng)物園玩，聽(tīng)說(shuō)里面有好多可愛(ài)的小動(dòng)物，可惜的是動(dòng)物園在東營(yíng)天鵝湖那里，我們只好坐公交車去了！

那一天，天氣晴朗，我和媽媽很早就出門了，我們出門看見(jiàn)公交車停在那里，我們馬上跑過(guò)去，哎呀！公交車開(kāi)走了，我們只好等待下一輛車。車來(lái)了，我們就上去找座位，我找到一個(gè)座位，剛剛要坐下的時(shí)候，回頭看到了一個(gè)大約80歲左右的老奶奶在我身后，我看著老奶奶，心想應(yīng)該給這位老奶奶讓座，于是我對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，請(qǐng)您坐在這里來(lái)?！崩夏棠桃粨u一晃地走了過(guò)來(lái)。

到站了，我要走的時(shí)候，不知是誰(shuí)拍了我的肩膀，我馬上回頭，原來(lái)是那位老奶奶，她對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子?！蔽议_(kāi)心的笑了笑，好像吃了蜜似的，心里美滋滋的！??！幫助別人，快樂(lè)自己！

幸福日記(篇4)

我有一個(gè)幸福的家庭，有爸爸、媽媽和我。

一天晚上，我寫(xiě)完了作業(yè)，無(wú)聊得在家里直打轉(zhuǎn)。于是我拿起牌，笑瞇瞇的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：我們打牌好不好？好的！他們爽快的答應(yīng)了我。我們坐在沙發(fā)上，興高采烈地玩起了抽烏龜。開(kāi)始抽牌了，我從爸爸的牌里抽了一張牌，一看，是7！哈哈哈哈，一來(lái)就抽中，我欣喜地喊道，下面的運(yùn)氣肯定更好！爸爸也毫不示弱，抽了媽媽一張牌，果然不出我所料，中了！爸爸大聲地叫道。媽媽突然抽了我一張牌，悄悄地看了一眼，哎呀，怎么輸給你們兩個(gè)了！她失望地說(shuō)。嘿嘿嘿嘿，運(yùn)氣沒(méi)我好吧，是不是老天無(wú)眼看不起你呢？嘻嘻嘻！那有什么了不起的，瞧你那得意樣！媽媽不以為然地叉起了腰。最終，還是我贏了，為了獎(jiǎng)勵(lì)，爸爸給我吃了一顆巧克力。

這真是一個(gè)幸福快樂(lè)的夜晚。

可是，就在前不久，爸爸媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵個(gè)雞犬不寧。我哭著哀求道：你們別吵了，不就一件棉襖一點(diǎn)錢嗎，大不了我來(lái)付錢啦！可他們像沒(méi)聽(tīng)到一樣，繼續(xù)干自己的事。我無(wú)可奈何，只好使出我的絕招。我在一張小紙條上端端正正的寫(xiě)了勤勞門第春光好，和睦人家幸福多這十四個(gè)大字，偷偷地放在媽媽的手機(jī)下。這個(gè)方法用過(guò)，還不知道能不能成功。誰(shuí)知，第二天早晨，媽媽像往常一樣弄了雞蛋、豆?jié){給爸爸吃。爸爸要出門時(shí)，媽媽幫他拿鞋子，還溫柔地說(shuō)了一聲拜拜。我想，他們應(yīng)該是和好了。

我生活在這樣的一個(gè)家庭里，覺(jué)得很幸福！

幸福日記(篇5)

幸福，不是那么容易感受到的，是要從細(xì)小的動(dòng)作領(lǐng)悟到的……

爸爸一向?qū)ξ液軆?，我總感覺(jué)他沒(méi)給過(guò)我幸福。但從一次微小的動(dòng)作突然感受到了。

那天十分晴朗，我的心情很繁重，考了八十幾分，回去一定被爸爸打成“竹筍炒肉”的?；厝ミ€是不回去呢？唉……爸爸突然來(lái)了！用低沉的聲音問(wèn)我：“考得怎么樣?！蔽翌濐澪∥〉穆曇艋卮鸬溃骸鞍耸畮?。”爸爸皺了皺眉頭，我越來(lái)越害怕。爸爸舉起了他寬大的手，“是要打我嗎？”我心里喊道。沒(méi)想到，爸爸卻拍了我的肩膀，沒(méi)有任何打罵。

那是什么？是幸福！他讓我暖流全身，他的愛(ài)在細(xì)小的動(dòng)作里！我領(lǐng)悟到了！

幸福日記(篇6)

哈哈，刁鉆嗎？我看這作業(yè)一點(diǎn)也不刁鉆，不就是向父母說(shuō)出“我愛(ài)您”這三個(gè)字嗎？

我和老媽是好朋友，嘿嘿，這事對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。為了弄出點(diǎn)新意，我還特意給老媽買了一件禮物。

回到家，老媽照例在廚房忙碌著。我徑直走到她面前說(shuō)：“老媽，請(qǐng)看著我好嗎？我要很認(rèn)真的和您說(shuō)一句話，這是我最最誠(chéng)懇的一句話。”老媽轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著一本正經(jīng)的我，臉上寫(xiě)滿了問(wèn)好。

糟了！在學(xué)校的自信怎么剎那間蕩漾無(wú)存了？

“我……我……我要上廁所?！辈恢獮槭裁矗医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)出了這句話。老媽媽哈哈大笑：“就這話呀，的確夠‘誠(chéng)懇’的！”

第一套方案徹底失敗，我又拿出了第二套方案。

對(duì)，先把禮物捧出來(lái)，在順?biāo)浦??！袄蠇?，我想送您一份禮物，還想對(duì)您說(shuō)‘我……’”“叮咚——”有人敲沒(méi)，老媽忙去開(kāi)門。哎呀，這個(gè)半路殺出一個(gè)“程咬金”，害得我把到嗓子眼兒的話又硬生生咽了回去。

為了確保第三方套方案一次性到位，我決定尋找最佳時(shí)機(jī)，然后快刀斬亂麻。

吃過(guò)晚飯，老媽在收拾碗筷，看著她忙碌的身影，我情不自禁地走過(guò)去：“老媽，您辛苦了！我愛(ài)您！”老媽平靜的“哦”了一聲說(shuō)：“臨杰，我也愛(ài)你。再來(lái)個(gè)擁抱吧，兒子！”和往常一樣，老媽把我摟在懷里，今天，她的懷抱好像格外溫暖。我感覺(jué)自己是世界上最幸福的人。

其實(shí)，幸福就藏在每一天的生活里，藏在媽媽給我的每一個(gè)擁抱里！

幸福日記(篇7)

幸福是神秘的，每個(gè)人都有屬于自己的幸福。有人說(shuō)，幸福就是家庭美滿、一生平安；也有人說(shuō)，幸福就是豐衣足食、身體健康；還有人說(shuō)，幸福就是金錢加欲望……每個(gè)人的幸福又是不一樣的。

歷史是悲哀而又美麗幸福的。中華民族從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)走來(lái)，經(jīng)過(guò)列強(qiáng)的侵略開(kāi)始近代化的探索，再到“星星之火”——共產(chǎn)黨的成立，最后是天安門前那響徹寰宇、驚天動(dòng)地的“中國(guó)人民從此站起來(lái)了！”中國(guó)人民飽受屈辱，終于迎來(lái)了今天美好而幸福的生活。然而，我們?cè)谏钪袇s時(shí)常聽(tīng)到人們有太多的抱怨和不幸，那是因?yàn)槲覀冎谎鐾炜眨鴽](méi)有腳踏實(shí)地。其實(shí)，幸福就在你每天經(jīng)過(guò)的路上，就在酸甜苦辣的生活里，更在一點(diǎn)一滴的快樂(lè)中。

看！一個(gè)小男孩不安分地站在爸爸的車架上，雙手撐著爸爸的肩膀，做著鬼臉。他們的身邊，一個(gè)賣菜的婦人——也許是小孩的媽媽吧，一邊憐愛(ài)地笑著，一邊仍不忘提醒孩子“小心點(diǎn)兒”。孩子頑皮地眨眨眼，奶聲奶氣地說(shuō)了一聲“基（知）道了”。要不是黨，怎么會(huì)有這樣甜蜜的家庭呢？

夕陽(yáng)下，一位老頭兒踩著特制的三輪車，后面撐著一把花傘，傘下坐著他的老太婆。他們談笑著，合不攏嘴，哼著小曲奔向老年大學(xué)的方向——他們是老年大學(xué)的“學(xué)生”，那里還有他們的“同學(xué)”。他們沒(méi)有“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的感慨，只有無(wú)限的喜悅，構(gòu)成了一幅幅絢麗多彩的“夕陽(yáng)紅”。沒(méi)有黨的好政策，會(huì)有這一幅幅“夕陽(yáng)紅”嗎？

某菜廠里，一對(duì)賣童子雞的年輕夫婦，正忙得不可開(kāi)交。他們是一對(duì)下崗工人，有誰(shuí)知道他們的坎坷經(jīng)歷呢？從他們大汗淋漓的臉上，我看到了他們的充實(shí)；從他們笑呵呵的聲音里，我感受到他們的喜悅。

沒(méi)有黨就沒(méi)有今天的幸福生活。永遠(yuǎn)跟黨走，我感受生活的美好；永遠(yuǎn)跟黨走，我感受人生的快樂(lè)……作為新時(shí)代的弄潮兒和未來(lái)的接班人，我們要努力學(xué)習(xí)，為建設(shè)幸福中國(guó)貢獻(xiàn)力量！

幸福日記(篇8)

推開(kāi)窗門，迎著清晨第一米陽(yáng)光，盡情的'享受自然與清新的味道，這就是幸福;伴隨午后的愜意，慵懶的倒在搖椅，捧閱一本喜愛(ài)的書(shū)籍，這就是幸福;當(dāng)夕陽(yáng)余輝在江邊灑下金點(diǎn)，農(nóng)耕的人荷鋤而歸，那滿臉洋溢的便是幸福。

幸福是無(wú)言的，有時(shí)一個(gè)動(dòng)作便會(huì)點(diǎn)破心中最柔軟的部分，母親算是最知我心的人，因?yàn)槲遗c母親的情感早已融于在了荏苒的時(shí)光之中，在我的血液中流淌。

記得那個(gè)滂沱的雨夜，夜空像被人潑了墨似的黑到極點(diǎn)。等雨停夜靜之時(shí)，卻已經(jīng)到了深夜。輾轉(zhuǎn)難安的母親去想出去走走，我也沒(méi)有什么拒絕的理由，便隨母親一起。深夜仿佛沒(méi)有想象般那么死寂。走在母親身邊，反倒有一股暖流在身邊縈繞。母親一路上與我拉著家常談笑。那時(shí)的我，發(fā)現(xiàn)母親早已不再是心中想象的那么高大，反倒多了一份平淡，一份親切。

當(dāng)我們走到阡陌小路時(shí)，我阻止了母親，怕泥濘會(huì)沾染到母親的褲腳。但那股透在骨子里的倔勁便是母親的性格。我也只得臣服。便踩踏著這泥濘的小路走了下去，慢慢的母親牽上了我的手。那是一雙爬滿了老繭而不再滑嫩的雙手，我的心一陣顫動(dòng)，淚珠開(kāi)始在眼眶打轉(zhuǎn)。

氤氳著泥土芬芳的小路，在我看來(lái)更像是母親柔軟的內(nèi)心。我說(shuō)道：“媽，您閉上眼，讓我領(lǐng)著你走吧。”母親竟變得不再倔強(qiáng)，閉上了眼睛，反倒像一個(gè)懂事的孩童。一路上，我們不在有任何言語(yǔ)。因?yàn)榍а匀f(wàn)語(yǔ)也開(kāi)始變得蒼白無(wú)力。夜幕下母親的絲絲銀發(fā)顯得格外耀眼。臉也略顯疲憊。這時(shí)，眼眶再也抵不住我心中萬(wàn)千的情緒和感動(dòng)，淚水泄洪般的順臉頰涌下。是啊!也許在母親的眼里，我才是高大的，是母親的支柱，一切可以堅(jiān)持下去的理由。我漸漸明白了母親的含辛茹苦，讀懂了母親的小小世界，悟懂了母親攜我出來(lái)的真正原因。

那一刻，溫暖如初。那一秒，潸然淚下。

這就是我的母親，雖將我圍于幸福之中，卻不忘在每一步的駐足間教會(huì)我更多。讓我受益匪淺，享用一生。

幸福日記(篇9)

新的一年，新的氣息，我們帶著新的希望來(lái)迎接新年的到來(lái)。新春的到來(lái)，人們帶著激動(dòng)和愉悅的心情迎接春節(jié)的到來(lái)。

人們都盼望春節(jié)的到來(lái)，春節(jié)到代表新的一年已經(jīng)到。

新年到，小孩子們長(zhǎng)大一歲，會(huì)越來(lái)越懂事。大人們則盼望著新的希望有新的收獲。

而這些卻離不開(kāi)自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)和努力工作。這樣，才能讓愿望夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，讓自己走向成功的終點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)成功的夢(mèng)想。我們回想一下自己一年所做的事情，自己的努力學(xué)習(xí)，自己的學(xué)習(xí)成果等。

而這一年中，學(xué)習(xí)應(yīng)該是略微輕松，學(xué)習(xí)不大緊張。但是老師常說(shuō)學(xué)習(xí)輕松基礎(chǔ)最重要，要有扎實(shí)的基礎(chǔ)，才能保證學(xué)習(xí)的腳步穩(wěn)穩(wěn)地，堅(jiān)定地，扎實(shí)地。所以學(xué)習(xí)的保障是扎實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)的第一步是要把知識(shí)學(xué)會(huì)學(xué)懂，預(yù)習(xí)新知識(shí)要學(xué)會(huì)，復(fù)習(xí)舊知識(shí)要明白弄懂，并從舊的知識(shí)中獲取新的知識(shí)，懂得新的道理。

對(duì)于重要的題要會(huì)舉一反三。從臘月二十六開(kāi)始，人們就忙著打掃衛(wèi)生，忙著清洗衣服，忙著置辦年貨，迎接春節(jié)的到來(lái)。小孩子們則希望在春節(jié)到來(lái)前趕快忙碌著把作業(yè)做完，忙著預(yù)習(xí)新的知識(shí)，忙著復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的功課，也忙著從錯(cuò)題中找到錯(cuò)誤，并及時(shí)改正過(guò)來(lái)避免以后再錯(cuò)，讓自己遺憾，后悔，傷心，難過(guò)。而讓自己快樂(lè)，高興，愉快。

在年二十九的晚上，有人們盼望看到的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，在這一個(gè)晚上，我們會(huì)欣賞到精彩的節(jié)目，惟妙惟肖的表演，奇妙神奇的魔術(shù)，有美妙的音樂(lè)，還有讓人們開(kāi)懷大笑、笑破肚皮的小品等。

新的一年，有新的希望、有新的收獲、有新的計(jì)劃，在過(guò)去的一年中，我們收獲果實(shí)、我們哭泣過(guò)、傷心過(guò)、難過(guò)過(guò)、高興過(guò)、開(kāi)心過(guò)、愉快過(guò)、傷心至極過(guò)、也有開(kāi)懷大笑過(guò)。

新的一年已經(jīng)到來(lái)，讓我們把快樂(lè)留在腦海里，把難過(guò)不愉快的事情忘掉。

在這里，我祝老師們新年快樂(lè)、身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意，每天開(kāi)開(kāi)心心，祝同學(xué)們身體健康、全家幸福、學(xué)業(yè)有成!

幸福日記(篇10)

我非常喜歡讀楊紅櫻的書(shū)，像馬小跳系列、笑貓系列、校園小說(shuō)系列、科學(xué)童話系列，書(shū)里的故事那么有趣、主人公那么可愛(ài)，真是讓我愛(ài)不釋手!其中特別感動(dòng)我的是《幸福的鴨子》，一看到書(shū)名我就好奇的想：鴨子的幸福是什么呢?

這個(gè)故事是這樣的：這個(gè)暑假，笑貓和馬小跳他們來(lái)到了張達(dá)鄉(xiāng)下外婆的家。他們和巨人阿空、臘腸狗拖拖、一只名叫麻花兒的女鴨子度過(guò)了一個(gè)充實(shí)有意義的假期。馬小跳和同學(xué)們的快樂(lè)的鄉(xiāng)村生活使我既羨慕又向往;而麻花的生活態(tài)度更是深深的感染了我。

受到她的感染，幸福感一點(diǎn)一點(diǎn)地漲滿了我的心房：原來(lái)幸福離我們這么近!不管遇到什么困難和災(zāi)難，我們都應(yīng)積極勇敢地面對(duì)生活。我也希望在以后的生活中，每個(gè)人心中都會(huì)充滿著無(wú)邊無(wú)際的幸福。

校園的日記十四篇

為了提高文檔處理效率我們需要掌握快捷鍵和功能快速操作，范文與我們“不離不棄”。?通過(guò)研讀范文，我們可以降低工作難度，讓工作更加輕松，一篇優(yōu)秀的范文該如何撰寫(xiě)呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯經(jīng)過(guò)細(xì)心挑選這篇文章的題目為“校園的日記”，我們希望能為您提供更多的參考！

校園的日記【篇1】

我的校園很美雖然比不上哪有樹(shù)有花的清華北大但我的校園有一棵我們校園最高最大最美的大槐樹(shù)。

我的校園里的大槐樹(shù)很壯但冬天以來(lái)葉子和枝都枯萎了，春天才長(zhǎng)出新的葉子來(lái)。

春天，大槐樹(shù)剛剛長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的，垂下來(lái)的枝葉。剛開(kāi)始枝葉是棕色的，上面有許多凹進(jìn)去的小窟窿。

過(guò)了幾天，枝葉顏色變淡了，慢慢的擺動(dòng)，有幾枝枝葉整齊垂下，仿佛大槐樹(shù)姑娘剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，正在梳理自己的頭發(fā)，讓自己的頭發(fā)從棕色變青色，那景色很美。

又過(guò)了二十多天，青色的葉子長(zhǎng)了出來(lái)，小小的，短短的如瓜子般大小非?？蓯?ài)！

又過(guò)了五六天，枝葉和葉子都長(zhǎng)青色了，葉子也長(zhǎng)大長(zhǎng)青了，形狀更瓜子一樣。

每次我被老師罵后都去看看那青青的大槐樹(shù)，我看看它，他看看我。我的心情就好多了，這好像我學(xué)得一首詩(shī)

眾鳥(niǎo)高飛盡，

孤云獨(dú)去閑。

相看兩不厭，

只有敬亭山。

大槐樹(shù)的美麗讓我流連忘返。

校園的日記【篇2】

我的學(xué)校里有一個(gè)小小菜園子。

泥土里的清香總會(huì)吸引我去看望那些可愛(ài)的孩子。絲瓜兄弟在空中蕩著秋千，你看，你看，他玩的多開(kāi)心呀！

辣椒妹妹有的穿著紅裙子，有的穿著綠裙子，花枝招展著，唱著笑著。蘿卜哥哥有的長(zhǎng)得五大三粗，有的長(zhǎng)的人高馬大，有的長(zhǎng)的苗苗條條。

我喜歡這可愛(ài)的校園一角。

校園的日記【篇3】

我們學(xué)校是同學(xué)們的知識(shí)寶庫(kù)，植物們的天堂。這里空氣新鮮，陽(yáng)光柔和最重要的就是這里到處都是美景，下面，我要介紹的就是學(xué)校東南角那里的美景。

每當(dāng)我走進(jìn)校門，第一眼看見(jiàn)的是一個(gè)花瓣形的小花壇，在小花壇里面種著一棵風(fēng)景樹(shù)，這棵風(fēng)景樹(shù)經(jīng)過(guò)植樹(shù)工人的裁剪以后，就像一把綠絨小傘一樣。風(fēng)景樹(shù)下面的小草，你伸手輕輕地摸過(guò)去，軟軟的，就像一塊翠綠色的毛絨地毯一般。

小花壇后面的勤奮碑，非常的高大，就像忠于職守的衛(wèi)兵一樣，每天都在監(jiān)督著我們學(xué)習(xí)勤奮碑上面雕刻著八個(gè)剛勁有力的大字：好好學(xué)習(xí)，天天向上。這八個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下變得閃閃發(fā)光，每時(shí)每刻都在提醒自己，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

再勤奮碑前面還有非常多的花，大概有四十多盆呢！有紅得似火的玫瑰，白得似雪的牽?；?，粉得似霞的牡丹，有，有，還有……微風(fēng)吹來(lái)，陣陣花香就撲鼻而來(lái)。

?。∥覀兊膶W(xué)校真美！我愛(ài)我們的學(xué)校?。?！

校園的日記【篇4】

我的學(xué)校在東關(guān)，那是一個(gè)美好的校園。校園里有藝術(shù)長(zhǎng)廊，圖書(shū)超市、小小公園和4個(gè)教學(xué)樓。

我們的藝術(shù)長(zhǎng)廊，有學(xué)舞蹈的、學(xué)古箏的，樓下還有展覽，展覽里還有我的2張電腦配畫(huà)哪。

圖書(shū)超市，是同學(xué)們離不開(kāi)的超市。那里有同學(xué)們喜歡看的書(shū)，還有對(duì)同學(xué)們?cè)阶x越有益的書(shū)，使我們成為一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子。

小小公園是一個(gè)非常美的地方，那里有2個(gè)小池塘，池塘旁邊有許多花和草，草長(zhǎng)得茂盛，花長(zhǎng)得鮮艷。如果春風(fēng)吹過(guò)，就像花在跳舞，草在唱歌，是一個(gè)美景。

我愛(ài)我美麗的校園，那里是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。

校園的日記【篇5】

若是擁有一份執(zhí)念，夢(mèng)想的出口便會(huì)多一條出路。若是擁有一份希望，風(fēng)雨之后便會(huì)看到彩虹!若是擁有一份思念，人生多一份精彩!

多一份幻想，在夢(mèng)香中成功;多一份努力，在生活中堅(jiān)強(qiáng)!

雨過(guò)天晴，風(fēng)雨彩虹，人生如此，波瀾起伏;歲月蹉跎，不見(jiàn)成功!青春無(wú)限，珍惜為重!幻想英雄，青春光榮。海角天涯，夢(mèng)在天空!

騷年們，努力吧!生命雖短志氣方長(zhǎng)!

騷年們，加油吧!沒(méi)有人天生就能成功!

加油!

校園的日記【篇6】

有人喜歡風(fēng)景優(yōu)美的公園，有人喜歡百花齊放的花園，我卻最愛(ài)充滿歡歌笑語(yǔ)的校園。

校園里有很多地方，可我最喜歡的是綠樹(shù)掩映的魚(yú)池。

綠樹(shù)掩映的魚(yú)池里有自由嬉戲的金魚(yú)，魚(yú)池旁邊有悠閑散步的蝸牛，有翩翩起舞的蝴蝶還有辛勤采蜜的蜜蜂，當(dāng)然，還少不了千姿百態(tài)的小花，小花發(fā)出沁人心脾的芳香，真是惹人喜愛(ài)!

魚(yú)池里的小魚(yú)更是可愛(ài)伶俐，每當(dāng)我安靜地靠近它們，它們就會(huì)乖巧地游過(guò)來(lái)，浮出水面，嘴巴一張一合好像叫我給它們喂魚(yú)食，如果我兇巴巴跑過(guò)來(lái)，它們就會(huì)機(jī)靈游開(kāi)。

這就是我們學(xué)校綠樹(shù)掩映的魚(yú)池。

校園的日記【篇7】

簡(jiǎn)訊一 全國(guó)婦幼健康技能競(jìng)賽區(qū)級(jí)選拔賽成績(jī)揭曉

全國(guó)婦幼健康技能競(jìng)賽區(qū)級(jí)選拔賽理論測(cè)試成績(jī)揭曉，我區(qū)各模塊獲得前3名的選手分別是：圍產(chǎn)保?。簠^(qū)人民醫(yī)院朱華潔、閘衛(wèi)項(xiàng)偉秋（并列第一）、采衛(wèi)鄢麗娟、九衛(wèi)徐小燕；兒童保健：采衛(wèi)鄒遙玲、彭衛(wèi)王亞紅（并列第一）、丁衛(wèi)凌波、閘衛(wèi)潘菊花（并列第二）、閘衛(wèi)張穎敏；婦女保?。核男l(wèi)楊朝、袁盈，彭衛(wèi)李智慧、應(yīng)菊婭、丁衛(wèi)蔣紅霞（并列第三）；計(jì)劃生育：四衛(wèi)章蓉、區(qū)人民醫(yī)院張航清、劉雪萍。希望她們?cè)俳釉賲?，在接下?lái)的比賽中，再創(chuàng)佳績(jī)。

簡(jiǎn)訊二

為積極響應(yīng)全國(guó)婦幼健康技能競(jìng)賽，江干區(qū)選拔賽于2014年7月24至25日兩天在區(qū)婦幼保健院舉行。

競(jìng)賽設(shè)“圍產(chǎn)保健”、“兒童保健”、“婦女保健”、“計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)”四個(gè)項(xiàng)目，初賽決出的各項(xiàng)前三名選手參加了進(jìn)一步選拔，并邀請(qǐng)了市級(jí)專家現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)與點(diǎn)評(píng)，區(qū)衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)十分重視此次競(jìng)賽，分管領(lǐng)導(dǎo)與職能科室長(zhǎng)到場(chǎng)督導(dǎo)選拔賽。

整個(gè)競(jìng)賽進(jìn)行的緊張又激烈，競(jìng)賽本著以賽促學(xué)、以賽促練，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象的精神，激勵(lì)廣大婦幼健康服務(wù)人員鉆研業(yè)務(wù)、崗位練兵，提高理論水平和操作技能。各位選手精神飽滿，有備而來(lái)，實(shí)際操作結(jié)合口述要點(diǎn)，緊張而不慌亂，充分展示了江干區(qū)婦幼工作人員的工作實(shí)力。衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)場(chǎng)觀賽，讓整個(gè)賽程氣氛顯得更加嚴(yán)肅和緊張。賽后經(jīng)過(guò)專家點(diǎn)評(píng)，指出各位選手操作過(guò)程中的失誤與不足，讓大家的業(yè)務(wù)工作得到了進(jìn)一步提高。

最后，結(jié)合綜合成績(jī)選出了朱華潔、鄒遙玲、王黎、劉雪萍作為區(qū)級(jí)醫(yī)院代表參加市級(jí)選拔賽，鄢麗娟、凌波、李智慧、章蓉作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)代表參加市級(jí)選拔賽。

簡(jiǎn)訊三????????????????? 婦幼喜報(bào)

8月3日上午，由市衛(wèi)計(jì)委、市總工會(huì)、 市婦聯(lián)聯(lián)合舉辦的杭州市婦幼健康技能競(jìng)賽頒獎(jiǎng)典禮在梅地亞賓館舉行，我區(qū)選送的圍產(chǎn)保健、兒童保健、婦女保健、計(jì)劃生育4個(gè)模塊的8位選手，6人獲獎(jiǎng)，成為杭州地區(qū)的得獎(jiǎng)大戶，可喜可賀！她們是：一等獎(jiǎng)：鄒遙玲（采衛(wèi)中心）；二等獎(jiǎng)：鄢麗娟（采衛(wèi)中心）、凌波（丁衛(wèi)中心）、朱華潔（區(qū)人民醫(yī)院）;三等獎(jiǎng)：李智慧（彭衛(wèi)中心）、章蓉（四衛(wèi)中心）。

???? 本次競(jìng)賽，值得稱道的是我區(qū)5位社區(qū)選手，她們與二、三級(jí)醫(yī)院的同行同臺(tái)競(jìng)技，全部獲獎(jiǎng)，非常不易，除了扎實(shí)的專業(yè)技能功底，積極向上、勇于挑戰(zhàn)的職業(yè)精神更是成功的關(guān)鍵，向她們學(xué)習(xí)！

校園的日記【篇8】

鏡頭一

晚自習(xí)期間，大家正埋頭學(xué)習(xí)，個(gè)個(gè)扎進(jìn)了書(shū)堆，臉上一副嚴(yán)肅的表情。突然，在講臺(tái)上批改作業(yè)的班主任抬起來(lái)頭有些嚴(yán)肅又有些和藹地說(shuō)：“咱們班有些同學(xué)參考《學(xué)習(xí)目標(biāo)檢測(cè)》中的答案，竟然將答案上所寫(xiě)的‘略’也照搬上來(lái)了，真是‘有詳有略’啊。”

聽(tīng)了這段話，全班哄堂大笑……

鏡頭二

上課時(shí)，有位同學(xué)向窗外眺望，走了神。老師發(fā)現(xiàn)后，便對(duì)其提出警告：“以后再看外面就用紙把窗戶糊上，看你還看什么!”學(xué)生搞怪地說(shuō)：“老師，最好糊張報(bào)紙，我看著也方便點(diǎn)。”

話音未落，師生同樂(lè)，笑得前仰后合。

鏡頭三

我們班的班長(zhǎng)又圓又胖，十分可愛(ài)，被我們稱為“豬豬俠”，最近他迷上了電視劇《李小龍傳奇》，每天下課不是學(xué)李小龍的叫聲，就是模仿他的動(dòng)作，要不就是講述李小龍的傳奇經(jīng)歷。每當(dāng)他大叫一聲，擺出架式時(shí)，大家能跑則跑，能避就避。

這些看似平凡的小鏡頭，構(gòu)成了我們多彩的生活，我們要珍惜在校的每一分鐘，把握好明天的生活。

校園的日記【篇9】

我們校園的趣事可多啦，告訴你一個(gè)：今天上語(yǔ)文課時(shí)，薛子建在紙上用鉛筆涂色，然后往臉上一抹，臉上就出現(xiàn)了一條又一條黑黑的東西，樣子很像大人的“胡子”。

下課時(shí)，這趣事很快傳到大家的耳朵，同學(xué)們互相在對(duì)方的臉上抹，我們互不相讓，全班六十四分之六十的人全參與抹臉游戲，后來(lái)，這件事傳了出去，有的人不想玩，可是被人戲弄了，也不甘心落后，也投入到游戲當(dāng)中。這節(jié)課間十分鐘就甭提了，大多數(shù)同學(xué)的臉上都有幾條粗粗的黑線!多虧上課鈴響得及時(shí)，我不，全班同學(xué)的臉上一定都會(huì)長(zhǎng)滿“胡子”。

美術(shù)課上，老師讓我們畫(huà)羊，路曦帆同學(xué)畫(huà)的羊，從羊臉看上去就像個(gè)猴子，身體和耳朵也畫(huà)得很奇怪，比例也不對(duì)。老師讓我們畫(huà)羊是因?yàn)榻衲晔茄蚰辏麉s時(shí)光穿梭，差點(diǎn)把我們帶到了猴年。

今天另一個(gè)很搞笑的事情，發(fā)生在一(1)班的公開(kāi)課上。外校來(lái)聽(tīng)課的老師問(wèn)其中的一個(gè)同學(xué)“你們有書(shū)面作業(yè)嗎?”，他以為“書(shū)面”作業(yè)就是把書(shū)的封面用包書(shū)紙包好，這可是開(kāi)學(xué)班主任要求班上同學(xué)都要完成的。他將信將疑地反問(wèn)：“老師，您是不是指包書(shū)啊?”，引起滿堂大笑。

學(xué)校里幾乎每天都有趣事發(fā)生，在我們中間流傳，也給我們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。

我們學(xué)校發(fā)生過(guò)許多令人捧腹大笑的事，下面是其中的一件。

校園里趣事真多!

今天、明天、前天、大前天……校園的趣事都挺多，就說(shuō)明天的吧：

明天一早，我就去學(xué)校，我想把鉛筆盒出來(lái)，可是怎么也沒(méi)找到。我心里一著急，就把書(shū)包給翻了個(gè)遍，幸好找到一只筆和一塊橡皮，那時(shí)候，我心里高興喲!因?yàn)?，不用管同桌借了，你可不知道，我同桌是一個(gè)什么樣的人。這一天，還有一件事，就是一站隊(duì)，我和陳家琪就開(kāi)始了一個(gè)斗爭(zhēng)。

要是說(shuō)今天吧，哈哈，正好一樣。就是換了一個(gè)人，那就是王璐博沒(méi)帶鉛筆盒，跟我一樣，可他比我還運(yùn)氣好，因?yàn)檎梦彝缼Я藘蓚€(gè)鉛筆盒，借他一個(gè)……

大家在校園一定發(fā)生過(guò)許多的趣事吧!當(dāng)然在我們五四班也有很多趣事。有一次上數(shù)學(xué)課，一個(gè)以前從不聽(tīng)講的同學(xué)，那天突然超認(rèn)真，一直低著頭看書(shū).老師走過(guò)去拿起書(shū)，只見(jiàn)上面寫(xiě)著;壞女孩是怎樣練成的.老師暈. 有一次上晚自習(xí)，突然停電，我班男生趙剛開(kāi)始抱怨;這太過(guò)分了，講臺(tái)上的老師轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，大聲吼;趙剛.另一個(gè)女生緊接著喊道;放電.全班狂笑. 高一新生軍訓(xùn)檢閱時(shí)，校長(zhǎng)大聲喊著同學(xué)們辛苦了.老師本來(lái)讓我們喊;刻苦訓(xùn)練，為校爭(zhēng)光.結(jié)果大家一緊張，全喊成了;為人民服務(wù). 有一回開(kāi)學(xué)典禮上，校長(zhǎng)在介紹一種新作業(yè)本，他說(shuō);同學(xué)們，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這次地作業(yè)本不同于以往的，因?yàn)樗屈S色的，是用來(lái)幫助近視的.全校暈.

我還有更搞笑的呢。以后再說(shuō)!

我是一名住宿生!以前的我，一直渴望住宿生的生活，因?yàn)榭梢宰饕恢豢鞓?lè)的小鳥(niǎo)!可如今，親身體驗(yàn)之后，才知道有苦有甜了!“起床了!起床了!”我懶懶的睜開(kāi)朦朧的雙眼，再晚些!舍老師就是要使用沙手锏了?值日!我心想：“趕緊起來(lái)吧，快去上課吧!“快沖啊!開(kāi)飯了!”隨著鈴聲的響起，同學(xué)們急速飛奔食堂，吃飯還要比速度!可謂是飯前的鍛煉了!這時(shí)才知道在家的日子多么的幸福啊!

晚自習(xí)之后，我心想：“終于可以休息了!”可好戲才開(kāi)場(chǎng)!人有粗秀面相，鼾聲也各有千秋。有的像小孩的啼哭聲，有的像老人的笑聲…真是無(wú)所不有，凡所應(yīng)有啊!住宿的生活，真是趣味無(wú)窮啊!這何嘗不是一件趣事呢!

每個(gè)人都有許許多多的趣事，有童年的、家庭的。但你們有學(xué)校的趣事嗎?我就有，下面我給你們說(shuō)一說(shuō)吧!

這件事就發(fā)生在前幾天的體育課上，因?yàn)橐浜蟿e的老師給班上一節(jié)體育課，所以這節(jié)課老師讓大家解散。我和一些同學(xué)玩編花籃，跳著跳著，突然有位同學(xué)撞我一下，我立刻就倒了。因?yàn)槲覀兪菄梢蝗?，腳纏在一起的，所以我一倒，剩下的同學(xué)也就跟著挨個(gè)兒地倒了下去，只有那個(gè)撞我的同學(xué)沒(méi)有倒，她故作擔(dān)心地問(wèn)道：“有事嗎?”我們喊：“沒(méi)事!”說(shuō)著便慢慢地爬起來(lái)，隨口又來(lái)一句：“就怪了!”我們說(shuō)完，那個(gè)同學(xué)一溜煙跑掉了。有位同學(xué)看見(jiàn)了我，大聲地喊：“快來(lái)看呀，這里倒了一大堆人!”很多同學(xué)聽(tīng)到了，趕忙跑過(guò)來(lái)，把我們扶起來(lái)，一塊兒開(kāi)始玩新的游戲。

像這樣的事情，我經(jīng)常發(fā)生。雖然這件事就發(fā)生在前幾天，可它仍讓我非常難忘。

在校園里，我發(fā)生了許許多多有趣的事，其中有幾件事讓我一直感到好笑......

一天小A對(duì)我說(shuō)我給你講個(gè)故事行么?我同意了。他便津津有味的給我講了起來(lái)。他說(shuō)從前有一個(gè)傻子，不管別人問(wèn)他什么他都說(shuō)沒(méi)有。突然小A插了一句，問(wèn)我聽(tīng)過(guò)沒(méi)有，我說(shuō)沒(méi)有，他又重復(fù)說(shuō)了幾遍，我還是說(shuō)是沒(méi)有。當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候他早已逃之夭夭了。以后我逢人就給講這個(gè)故事，可是沒(méi)有一個(gè)人上當(dāng)受騙，我一直在想，是不是我大腦反應(yīng)遲鈍?

不光是別人整我，我也有過(guò)整別人的經(jīng)歷。

那天我神情莊重地對(duì)小B說(shuō)他的妹妹出車禍了，沒(méi)想到他竟然十分緊張，一上午的課都沒(méi)上好，直到中午為了他的媽媽才知道是我騙他。來(lái)到學(xué)校后他狠狠地扁了我一頓，讓我以后別再騙他了，他得心臟不好。容易被嚇過(guò)去，我聽(tīng)后下得我半死--要是嚇出病啦該怎么辦?

校園的日記【篇10】

我們班的孩子實(shí)在太愛(ài)唱歌了，于是，今天我和音樂(lè)老師一起在班里舉行了一場(chǎng)最強(qiáng)歌者的比賽。

大家都非常踴躍的參加，連平時(shí)不怎么愛(ài)說(shuō)話的男生們都組隊(duì)挑選了自己喜歡的歌一起參與到這個(gè)比賽。每一組都挑選了自己最拿手的歌，連我們的老師們也不例外，我們也挑選了自己的拿手曲目參與到這個(gè)比賽中。本次比賽的評(píng)委就是我們的同學(xué)，同學(xué)們根據(jù)參賽者的表演進(jìn)行投票，票高者當(dāng)然就是我們的冠軍啦。

每一組都毫不示弱，拿著麥大聲放歌，這個(gè)年紀(jì)的孩子是最喜歡表現(xiàn)自己的時(shí)候，他們不會(huì)躲躲藏藏，不懂得什么是丟臉，有的只是他們的熱愛(ài)。他們輪流上臺(tái)，我忙著拍照，可能是自己“親生”的，覺(jué)得他們?cè)趺闯己寐?tīng)。輪到我唱的時(shí)候還是有一絲小緊張，我平時(shí)也是比較喜歡唱歌的，一曲完畢，收獲到滿滿的掌聲。投票環(huán)節(jié)的時(shí)候，竟然全班同學(xué)都給我投了一票，有一種說(shuō)不出的感動(dòng)和欣慰。這群熊孩子，果然沒(méi)白養(yǎng)。

校園的日記【篇11】

青蔥歲月，草長(zhǎng)鶯飛，六月的陽(yáng)光，像澆在皮膚上的油，疼痛交織。青春的歌歡唱又忘了曲調(diào)，隨樂(lè)舞蹈又怕錯(cuò)失機(jī)遇，喪失緣分。難以捉摸的躁熱活在空氣中，幻化成雨，終于淋在久已褪色的歲月。其實(shí)，只是想留下個(gè)美好回憶，僅此而已。

夏季的風(fēng)不會(huì)清涼，將記憶卷入熱的海洋。海浪輕拍沙灘，沙灘剩余幾只貝殼，鮮艷靚麗，如花香沁人心脾。記憶中的風(fēng)會(huì)拂在臉上，輕掛幾顆淚珠，不忍擦掉，便暫留在樹(shù)蔭中，沉淀成又一個(gè)記憶。

不舍總是難免的，失去的難以找回來(lái)，即使每天再續(xù)春夏秋冬，但葉落已不再，它的世界消失在風(fēng)中和時(shí)間的流里。永恒，永遠(yuǎn)，不留痕跡。

我來(lái)了，我未曾離開(kāi);你走了，卻不再回來(lái)，像設(shè)計(jì)好的劇本，在人生舞臺(tái)上上演一幕幕悲歡離合。也許就在下一刻，這些演員會(huì)下臺(tái)。人生如戲，戲如人生。

深秋里總是落葉，落滿荒陌古道，落滿青蔥歲月。沙漏中一粒沙子漏下，像倒計(jì)時(shí)，終會(huì)完結(jié)。痛苦的，快樂(lè)的，傷心的，銘記的，一片片如葉結(jié)在枝頭，托著紅花，艷麗在陽(yáng)光下、空氣中。深秋的時(shí)節(jié)是離別的歲月，手指頭一下一下數(shù)著，像數(shù)星星般，數(shù)著過(guò)去和未來(lái)。

一年四季，季季紛飛，有花有葉有柳絮有香氣有雪有我們的微笑，想到了什么?又想說(shuō)什么?

那些七零八落的記憶，那些年，不敢說(shuō)的話。

那些年，青蔥歲月，如歌。

校園的日記【篇12】

校園的秋天真是別有一番風(fēng)味，不必說(shuō)小學(xué)部那未被秋天寒意渲染的兩棵香樟樹(shù)，也不必說(shuō)被秋天渲染成紅色的楓樹(shù)。就是那小學(xué)部的小公園，便有無(wú)限趣味。

坐在刻著“核桃樹(shù)”的大石頭上，迎面的秋風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，一眼望去，小公園中有紅的葉，綠的葉，黃的葉……夾雜著桂花的香氣吹來(lái)，我捕捉到了桂花的香氣，回頭一看，桂花已經(jīng)開(kāi)了，一簇簇地?cái)D滿了枝頭，你不讓我，我不讓你。

花園邊有很多簇小草，但是我們卻不敢進(jìn)入。因?yàn)樵谝荒昙?jí)時(shí)，我們從里面發(fā)現(xiàn)了一只死貓，所以一直認(rèn)為里面有“貓魂”，所以一直不敢踏入。

隨手摘一朵桂花，含入口中，一開(kāi)始是苦澀的，可輕輕咀嚼之后，便品來(lái)一直陣陣甜味。生活中，所有事情也跟這桂花一樣，一開(kāi)始是苦的，但只要你堅(jiān)持咀嚼，到最后，一定會(huì)是甜的。

雖然說(shuō)小學(xué)生活已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但是此時(shí)此刻，坐在小花園中，仿佛置身于百草園中，無(wú)法自拔……

校園的日記【篇13】

送走了炎炎的夏日，迎來(lái)了涼爽的秋天。不知不覺(jué)秋姑娘來(lái)到了我們美麗的校園，她一來(lái)就忙個(gè)不停，給學(xué)校制造了許多美麗景色。

秋姑娘邁著輕盈的步子，給我們學(xué)校的梧桐樹(shù)涂上了金色的色彩，仿佛披上了一件華麗的金色大衣。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，葉子打著旋兒紛紛飄落。這時(shí)如同千只萬(wàn)只的蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗無(wú)比。秋姑娘來(lái)到了我們常常做游戲的草坪上，小草搶著讓秋姑娘給他們換新衣裳。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，小草笑彎了腰，好像在給秋姑娘致謝。秋姑娘來(lái)到了我們學(xué)校的桂花園中，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，朵朵桂花散發(fā)出迷人的香氣，沁人心肺，讓疲憊的我們頓覺(jué)心曠神怡。秋姑娘來(lái)到了我們學(xué)校的爬山虎旁，那爬山虎半紅半綠，漂亮極了!秋姑娘盤旋在我們學(xué)校的藍(lán)天中，那涼爽的氣候真說(shuō)得上是天高云淡，雁過(guò)留聲。秋姑娘帶著綿綿秋雨來(lái)到了我們學(xué)校的花壇中，花壇中的花兒差不多都謝了，唯有菊花昂首挺立在那里，好像在得意地說(shuō):“瞧!在這一葉知秋里，只有我不會(huì)凋謝，還有誰(shuí)能和我媲美?”的確，也只有菊花才能開(kāi)得那樣艷麗，那五顏六色的菊花千姿百態(tài)，他們迎著秋風(fēng)，在陽(yáng)光的沐浴下盡情的綻放他們的魅力。

秋天的校園是那么美麗，那么可愛(ài)。我愛(ài)美麗的秋天，更愛(ài)秋天的校園。

校園的日記【篇14】

微風(fēng)悄悄地把春天帶進(jìn)了校園。

我們的新教學(xué)樓拔地而起，樓磚被染成了一片藍(lán)色，看起來(lái)給人一種清新自在感覺(jué)。

走進(jìn)教學(xué)樓，一個(gè)寬大的玻璃板展現(xiàn)在我眼前，上面講述的是古代石器時(shí)代的知識(shí)，一些畫(huà)，如向日葵。和一些哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的故事。來(lái)開(kāi)發(fā)我的智慧。

順著樓梯走上去，聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，來(lái)到教室，滿墻的板報(bào)映入眼簾。板報(bào)上的圖畫(huà)美極了，畫(huà)得栩栩如生。

所有的教室有多媒體的設(shè)備，學(xué)生在這學(xué)習(xí)，是多么好的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境呀！

幸福日記范文

強(qiáng)烈向大家推薦這篇有關(guān)“幸福日記”的文章，相信大家讀完之后一定會(huì)有所收獲。周記是每周記錄的文字，在我們上學(xué)時(shí)經(jīng)常需要寫(xiě)。寫(xiě)周記有助于我們更好地審視自己的行為和決策。

幸福日記(篇1)

小的時(shí)候讀過(guò)一個(gè)故事，大概是說(shuō)快樂(lè)源自沒(méi)有錢。說(shuō)地主衣食無(wú)憂卻總是愁眉苦臉，長(zhǎng)工天天邊干活邊唱山歌。地主不解，地主婆解疑:因?yàn)殄X的原因。后來(lái)他們?cè)陂L(zhǎng)工翻曬的谷子里藏了一元寶，長(zhǎng)工見(jiàn)了元寶，做出種種猜測(cè)，歌聲也就沒(méi)了。直到地主把元寶要回去，歌聲才回來(lái)了。

當(dāng)了教師，熱情消退后不明白了，我們也和長(zhǎng)工一樣沒(méi)錢，可為啥我們卻像地主一樣不快樂(lè)呢?我們每天付出的似乎總很多，并且總是和回報(bào)不成比例;我們總是重復(fù)昨天的故事，找不到一絲一毫的成就感;有時(shí)甚至還得為一些瑣屑事傷腦筋……去哪找回我們的快樂(lè)?

新教育倡導(dǎo)教師“過(guò)一種幸福而完整的教育生活”，這無(wú)疑給了我們一束曙光。于是，我也加入了朝圣者的行列，教學(xué)、閱讀、寫(xiě)作讓我每個(gè)日子都充滿了憧憬。那段日子是甜蜜的'，每天總是充滿期待，每天總是思考著。后來(lái)覺(jué)得越來(lái)越累，我像一個(gè)遠(yuǎn)足的行者，不斷地往自己囊里增添重量。累著，也快樂(lè)著，感受著在夾縫里生存的艱難與頑強(qiáng)。最終，我倒在了半路上。有點(diǎn)悲壯的味道。

現(xiàn)在想想，其實(shí)，我并沒(méi)能真正理解其中的精髓。我只是苦苦地追隨，缺少創(chuàng)造。在我背負(fù)那么多的時(shí)候，不敢自我解放。最終向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，安于現(xiàn)狀，多了安全感，卻再也找不到幸福感了。見(jiàn)底的教育生活，再也找不到燃燒的激情。

李鎮(zhèn)西老師與學(xué)生的故事總是令人感動(dòng)和向往。我試圖從中去發(fā)現(xiàn)自己亟待解決的困惑。李老師一句“解放班主任”給我指出了方向。之所以過(guò)去我的想法中途夭折，就是因?yàn)?，我沒(méi)能找到解放自己的途徑?，F(xiàn)在，李鎮(zhèn)西老師為我們指明了方向，首先是實(shí)現(xiàn)思想的三個(gè)轉(zhuǎn)變。一是變事務(wù)應(yīng)付為教育科研。二是變個(gè)人權(quán)威為集體意志。三是變孤軍奮戰(zhàn)為師生合作。這些實(shí)實(shí)在在的提法讓我找到了改變的方向。想想過(guò)去自己管得那么辛苦，真是可憐可嘆。大膽放手民主管理，變“人治”為“法治”，既解放了自己，節(jié)省出時(shí)間精力來(lái)從事有意義的研究，更可以鍛煉學(xué)生的學(xué)習(xí)、管理能力。

把自己的班級(jí)當(dāng)作研究基地，時(shí)時(shí)以科學(xué)的方法良好的心態(tài)對(duì)待學(xué)生，我要尋找幸福，并帶給孩子們幸福。

幸福日記(篇2)

上午跑去上網(wǎng)，遇到了她，原來(lái)她老媽身體不好，她所以就沒(méi)去打工，說(shuō)到做菜的事，她說(shuō)不會(huì)做，我說(shuō)一定要會(huì)做一樣自己喜歡的菜，她竟然說(shuō)她早就會(huì)了，是番茄炒蛋，原來(lái)她也喜歡番茄炒蛋，那可是我的最愛(ài)阿。想不到。

老媽咳嗽又加重了，回來(lái)還和我發(fā)火，臉色很難看，說(shuō)我不去幫她干活，可像他們老板那么黑那么小氣的人，殺了我也不會(huì)再去，和老媽說(shuō)的有點(diǎn)激動(dòng)，我不知道怎么辦，面對(duì)她，她不知道我有多心痛，有多難過(guò)，我只是要她不要這么辛苦，畢竟辛苦了一輩子了，身體都不好了，雖然不是有錢，但簡(jiǎn)單的日子還是能過(guò)得，而且老爸老媽一直過(guò)得很儉樸，我知道他們這么拼命是為了我，但我過(guò)得一般點(diǎn)，平淡點(diǎn)就好了，生活需要錢，但幸福不一定要用很多錢堆出來(lái)的，沒(méi)錢我可以晚點(diǎn)結(jié)婚，我也說(shuō)過(guò)，以后我的事，我會(huì)靠自己，混的怎么樣就怎么辦，我追求高質(zhì)量的生活，但我更量力而為，如果過(guò)的不好，我不會(huì)怪他們，更不會(huì)怨他們，我只會(huì)覺(jué)得愧對(duì)他們，我也沒(méi)有理由要求他們什么了，能上完大學(xué)，我就知足了，以后我不想也沒(méi)臉也沒(méi)想過(guò)再做寄生蟲(chóng)，老媽為什么要這樣呢，總是想要為我多做點(diǎn)事，可凡事不能過(guò)頭阿，那樣對(duì)自己不好，那樣我心痛，看她勞累的樣子，看她瘦弱地身軀，看她滿頭的白發(fā)，我怎么會(huì)不心痛呢，老爸也是的，也老了，我的愿望就是畢業(yè)后能混好點(diǎn)，他們能過(guò)好點(diǎn)，還有一年我就畢業(yè)了，我真的不要求什么，我是一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的人，其實(shí)只要不是太過(guò)分，我都是可以接受，會(huì)滿足的，我安于平淡。這是我自己對(duì)生活的理解，生活的本質(zhì)在于自己。與其體面光亮卻辛辛苦苦的累一生，不如簡(jiǎn)單隨意簡(jiǎn)樸的活過(guò)，我喜歡莊子所說(shuō)的那只拽尾于涂中的烏龜，人不該為難自己，為什么老媽就不能聽(tīng)我的這些話呢？我真的很像大聲地說(shuō)，媽媽，失去你，贏得世界又如何？幸福是大家簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的過(guò)阿。

幸福日記(篇3)

幸福，這個(gè)詞匯一直是人們?cè)谧非蟮拿篮镁辰纭?/p>

幸福，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，生活中每一件微小的事情都可能會(huì)使你幸福。

幸福，會(huì)是冬日的陽(yáng)光；幸福，會(huì)是夏日的清涼；幸福，會(huì)是一紙家信；幸福，會(huì)是一杯暖茶；幸福，會(huì)是“久旱逢甘雨”的喜悅；幸福，會(huì)是“病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的憧憬；幸福，會(huì)是“柳暗花明又一村”的希翼；幸福，會(huì)是“唯我獨(dú)尊”的驕傲；幸福，會(huì)是“大公無(wú)私”的廉潔；幸福，會(huì)是跌倒時(shí)別人伸出的一雙手；幸福，會(huì)是孤寂時(shí)朋友的一句玩笑……

在這大千世界，幸福無(wú)處不在，只要你用心去感受，仔細(xì)去聆聽(tīng)。

在這里，我要說(shuō)的是成功后的喜悅。

成功，也是人們渴望得到的.。但人們總把他看得很大很大，比如：事業(yè)的成功，家庭的成功，人際關(guān)系處理的成功……自從人們把這些定為成功的底線后，就在不斷的嘗試著失敗帶來(lái)的痛楚。

熟知，成功也似幸福般簡(jiǎn)單呢？

當(dāng)你把一整篇文章讀出來(lái)后，你就已經(jīng)成功了；當(dāng)你把一道難題解出來(lái)時(shí)，你就已經(jīng)成功了；當(dāng)你做完你不愿做的事情后，你就已經(jīng)成功了；當(dāng)你……

既然你已經(jīng)成功了，那你就是幸福的。

既然你已經(jīng)幸福了，那你就是成功的。

很多人都難于在生活中發(fā)現(xiàn)幸福，只是在漫無(wú)目的的尋找，可是，他們卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)，自己正處于幸福中。

在和平年代，我們是幸福的。因?yàn)槲覀兛梢钥鞓?lè)的上學(xué)，安靜的休息，開(kāi)心的看書(shū)。

在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，我們就是另一種幸福。因?yàn)橄鯚熆梢匀计鹞覀儗?duì)國(guó)家的忠誠(chéng)；鮮血可以激發(fā)我們的斗志。戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我們學(xué)會(huì)珍惜，讓我們學(xué)會(huì)在痛苦中去愛(ài)，讓我們學(xué)會(huì)在惡劣的環(huán)境中生存，讓我們學(xué)會(huì)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。

幸福，真的很簡(jiǎn)單，很美麗。他可以讓每個(gè)得到他的人激動(dòng)、開(kāi)心。不要認(rèn)為幸福太遙遠(yuǎn)。真的，你已經(jīng)很幸福了。

幸福日記(篇4)

幸福日志

望子成龍鳳，三優(yōu)細(xì)綢繆。

師親嘔心血，因材循善誘。

開(kāi)智復(fù)開(kāi)慧，蒙童頑冥休。

嚴(yán)教不得已，玉成琢雕否？

學(xué)業(yè)精于勤，嬉荒了無(wú)收。

相沫以濡魚(yú)，鴛鴦終廝守。

夫妻恩愛(ài)永，親慈子效尤，

四柱鼎家固，萬(wàn)事興何愁！

筑基先固本，全汝師親友。

光宗耀祖榮，辱沒(méi)祖孫羞。

天下為公義，江湖勿戀留。

民貴上善水，載舟四海游。

唇齒永相依，家國(guó)一脈憂。

大義大忠勇，報(bào)國(guó)何惜頭。

成就棟梁材，造化鐘神秀。

樹(shù)人百年功，福澤千秋久。

幸福日記(篇5)

周六，我和父母及姐姐一起慶祝了我的13歲生日。

我媽媽給我買了一個(gè)大生日蛋糕。這個(gè)蛋糕有四種顏色和四種不同的口味。當(dāng)我的家人一起給我生日蛋糕時(shí)，我覺(jué)得我是世界上最幸福的人了！然后，媽媽打開(kāi)蛋糕，姐姐幫我插蠟燭，媽媽和姐姐一起唱生日歌，爸爸給我們拍照。我心里想吃蜂蜜，被它們感動(dòng)了。

當(dāng)我和家人開(kāi)心地分享蛋糕時(shí)，我媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“大寶，我買了這個(gè)有深意的蛋糕！”每當(dāng)我媽媽這樣叫我時(shí)，她自己的臉上都充滿了幸福。我苦苦思索，終于明白了母親的好意。蛋糕的四種口味意味著生活的起伏。世界上只有一個(gè)好母親。再說(shuō)，我媽媽還是那么小心。我真的很幸運(yùn)和快樂(lè)！

晚餐時(shí)，我的祖父母也來(lái)我家，我們一起吃了我最喜歡的涮羊肉。當(dāng)我們吃得很開(kāi)心的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)大部分的老人都吃綠色蔬菜，而大部分的羊肉都被我和姐姐吃了。我忍不住鼻子發(fā)酸。長(zhǎng)老們寧愿不自己吃飯，也不愿給我們美味的食物。這一幕讓我感受到了家人的溫暖。我真的應(yīng)該成為世界上最幸福的人。

晚上9點(diǎn)，我們開(kāi)始榨果汁。我媽媽負(fù)責(zé)切水果，我姐姐和我負(fù)責(zé)榨汁。這時(shí)，我回頭看了看媽媽。我媽媽非常擅長(zhǎng)切梨、桔子和蘋(píng)果，然后她很快就打開(kāi)了葡萄柚。這項(xiàng)技術(shù)如此熟練，以至于我突然想到，當(dāng)我回家的時(shí)候，我?guī)缀跻裙恕Ｍ蝗?，我突然意識(shí)到：我回家的時(shí)候，媽媽經(jīng)常榨果汁！我的眼角變得濕潤(rùn)了，加快了榨果汁的速度。終于擠出來(lái)了，我嘗了一口果汁，感覺(jué)精力充沛。酸味、甜味和混合香味讓我覺(jué)得很美味?！菒?ài)的.味道。

我問(wèn)我媽媽為什么用這些水果。我媽媽說(shuō)柚子可以除火，橘子可以補(bǔ)充維生素C，提高免疫力。蘋(píng)果和梨不僅味道好，而且營(yíng)養(yǎng)豐富。當(dāng)你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，學(xué)校膳食的營(yíng)養(yǎng)跟不上了！

我哽咽了很久。

??！我度過(guò)了一年中最快樂(lè)的一天，我真的應(yīng)該成為最快樂(lè)的人！

幸福日記(篇6)

有一個(gè)人，生前善良且熱心助人，所以在他死后上了天堂，做了天使。他當(dāng)了天使后，時(shí)常到凡間幫助人，望感受到幸福的味道。

一日，遇見(jiàn)一個(gè)農(nóng)夫，農(nóng)夫的樣子非?？鄲?，他向天使訴說(shuō)：“我家的水牛剛死了，沒(méi)它幫忙犁田，那我怎么能下田作業(yè)呢？”

于是天使賜他一只健壯的水牛，農(nóng)夫很高興，天使在他身上感受到幸福的味道。

有一日，他遇見(jiàn)一個(gè)男人，男人非常沮喪，他向天使說(shuō)：“我的錢被騙光了，沒(méi)盤纏回鄉(xiāng)?！?/p>

于是天使給他銀兩做路費(fèi)，男人很高興，天使在他身上感受到幸福的味道。

有一日，他遇見(jiàn)一個(gè)詩(shī)人，詩(shī)人年青、英俊、有才華且富有，妻子貌美而溫柔，但他卻過(guò)得不快活。

天使問(wèn)他：“不快樂(lè)嗎？我能幫你嗎？”

詩(shī)人對(duì)天使說(shuō)：“我什么都有，只欠一樣?xùn)|西，能給我嗎？”

天使回答說(shuō)：“可以。你要什么我都可以給你?！?/p>

詩(shī)人直直地望著天使：“我要幸福?！?/p>

這下把天使難倒了，天使想了想，說(shuō)：“明白了?！?/p>

然后把詩(shī)人所擁有的都拿走。

天使拿走詩(shī)人的才華，毀去他的容貌，奪去他的財(cái)產(chǎn)和他妻子的性命。

天使做完這些事后離去了。

一個(gè)月后，天使再回到詩(shī)人的身邊，他那是餓得半死，衣衫襤褸地躺在地上掙扎。

于是，天使把他的一切還給了他。

然后離去了。

半個(gè)月后，天使才又去看了詩(shī)人。

這次詩(shī)人摟著妻子，不住地向天使道謝。

因?yàn)樗玫叫腋Ａ恕?/p>

幸福日記(篇7)

人生在世，草木一秋。不管是快樂(lè)的時(shí)光，還是悲傷的瞬間，時(shí)間都在不急不慢的前行著，不會(huì)為誰(shuí)的留戀而多做停留，也不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)的厭倦而加快腳步。而我和她，在陌路相逢、相識(shí)、相知、相愛(ài)到如今。

我以為：有些事，我可以視而不見(jiàn)；有些情，我可以掩在心口；有些人，我可以視若無(wú)睹；有些命，我可以滿不在乎；有些話，我可以漫不經(jīng)心。很多事不是我想就能做到；很多東西，不是我要就能得到。而你，卻讓我提心吊膽，痛徹心扉。我放下了尊嚴(yán)，放下了個(gè)性，放下了固執(zhí)，都是因?yàn)榉挪幌履?。有的人活了一輩子，卻沒(méi)有活過(guò)完整的一天。因?yàn)樗皇窃谧窇涍^(guò)去，就是期許未來(lái)，從來(lái)沒(méi)有活在當(dāng)下。我不確定這世上是否有所謂的一見(jiàn)鐘情，但我總相信，這世上有“人生只若初見(jiàn)”的美好。

如果愛(ài)不曾來(lái)過(guò)，如果夢(mèng)不曾碎過(guò)，如果心不曾痛過(guò)，我還是你認(rèn)識(shí)的我嗎？夜深人靜，突然覺(jué)得不是睡不著覺(jué)，而是固執(zhí)的不想睡著。有時(shí)候，莫名的不想和任何人說(shuō)話，只想靜靜地一個(gè)人發(fā)呆；有時(shí)候，聽(tīng)到一首歌會(huì)想起一個(gè)人。而讓我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不能寐的人，卻是你。你是我的全部，也將是我人生的終點(diǎn)。

緣是美麗的邂逅，愛(ài)是心跳的感覺(jué)，情是心靈的交會(huì)，戀是甜蜜的思念。相守這些日子以來(lái)，每一天都在思戀中度過(guò)，在痛苦中徘徊。寄希望于未來(lái)，期待與她共度余生。似有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻又不知從何說(shuō)起；說(shuō)似海誓山盟，卻又蒼白無(wú)力；道天長(zhǎng)地久，只盼伴君到白首。

徐志摩說(shuō)：“一生至少該有一次，為了某個(gè)人而忘了自己，不求有結(jié)果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求你愛(ài)我，只求在我最美的年華里，遇到你?！倍?，就是我今生最大的幸運(yùn)，是我幸福的全部。

幸福日記(篇8)

人人都想忘記過(guò)去，而我覺(jué)得回憶尤其珍貴，因?yàn)樵?jīng)的幸福生活已失去，唯有回憶能陪伴我左右時(shí)光，無(wú)法回去，回憶卻能重溫舊夢(mèng)。

當(dāng)時(shí)還不懂事，我才上一年級(jí)，奶奶才幫我買了作業(yè)本用完了，我鼓起勇氣給奶奶說(shuō)，奶奶卻用嚴(yán)厲的眼睛瞪著我，那眼神會(huì)射出火花一般，并且對(duì)我大聲說(shuō)：“前幾天才給你買的五個(gè)本子，這才過(guò)幾天，又要買本子，我不會(huì)給你買?！蔽业难劭糁兴樵趽頂D，時(shí)不時(shí)掉出幾顆來(lái)。我內(nèi)心有一股無(wú)名火，但怎么也蹦不出來(lái)。

還記得有一次，我放學(xué)回家稍微有點(diǎn)晚，生病的奶奶把小荊條放在桌上。兩腿有節(jié)奏的拍打著。我一進(jìn)門就感到有“殺氣”。我似乎從婆婆眼中看到了憤怒的火焰，她叫我跪下，問(wèn)我回家晚的原因，我卻選擇不說(shuō)話，奶奶一怒之下拿起小荊條在我身上抽打了好幾下。我含著淚，忍著痛，不敢哭出聲。從那以后，我和奶奶的關(guān)系就漸行漸遠(yuǎn)了。

我討厭奶奶的沖動(dòng)與懲罰，這傷害到了我的自尊，然而作文有那么一件事，讓我徹底明白了奶奶對(duì)我深深的愛(ài)，也讓我后悔對(duì)奶奶的憤恨，感覺(jué)我原來(lái)那么渺小，那么無(wú)知。

就在懲罰的當(dāng)天，老師布置了一個(gè)家庭作業(yè)：和奶奶一起制作科技作品。我放學(xué)回家拿著記錄著作業(yè)的本子沉思許久，心想：怎么辦，我和她……該怎么開(kāi)口，我對(duì)奶奶沒(méi)有半點(diǎn)好意，并且有恨之入骨的想法，更別說(shuō)共同去做一件事。我只好把本子放在茶幾上。

第二天下午放學(xué)回家，我看到那個(gè)記錄本子仍原封不動(dòng)地呆放著，只發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上多了一盞燈。我當(dāng)時(shí)很好奇，但因?yàn)楹芾?，卻沒(méi)那么多問(wèn)。

過(guò)了幾天，我的奶奶便永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我。爺爺告訴我，那盞燈是奶奶親手為我制作的科技作品，她知道自己得了一種無(wú)法醫(yī)治病，快要離開(kāi)我時(shí)，用最后的精力幫我完成了老師布置的作業(yè)，奶奶希望那盞燈就像她一樣，一直為我照明。

看見(jiàn)茶幾上的那盞燈，我把對(duì)奶奶的怨恨化作無(wú)法控制的淚水。

感謝奶奶，因?yàn)橛心悖也耪嬲腋！?/p>

幸福日記(篇9)

感悟幸福

生活中人人都向往幸福的生活，人人都在生活中追求著個(gè)人的幸福，可究竟什么是幸福，誰(shuí)一時(shí)可能說(shuō)不出個(gè)所以然，應(yīng)該說(shuō)每一個(gè)人心中于幸福的理解都不一樣。

個(gè)人以為，幸福，是對(duì)生活的滿足，是對(duì)生活的樂(lè)趣，也是一種對(duì)滿足和樂(lè)趣的追求！

幸福，于生活的滿足因人而異，于生的樂(lè)趣人各不同。所以，幸福沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，但有最基本的需求生活無(wú)憂以及在生活無(wú)憂之后因興趣而衍生的精神追求！

有人的幸福觀陽(yáng)光，有人的幸福觀陰郁。陽(yáng)光的會(huì)激發(fā)人的精神狀態(tài)更加樂(lè)觀、融合。陰郁的則會(huì)漸漸墜入深淵而難以自拔。有人素衣簡(jiǎn)餐平平常常內(nèi)心純樸總是樂(lè)觀向上，誰(shuí)又能說(shuō)他不幸福。有些人衣著華麗山珍海味無(wú)所事事虛度時(shí)光，又有誰(shuí)能說(shuō)他幸福。付出著汗水收獲著希望的人是幸福的人，諂媚著他人的人是卑鄙無(wú)恥的人，如蒼蠅追腥逐臭，即便有所謂的獲得及獲得感也只是動(dòng)物的滿足。平安是福，平淡是真，平安中享受著生活的淡淡的真實(shí)，愜意而從容。享受是付出的回報(bào)，是汗水的結(jié)晶，誠(chéng)意付出的人才可真正感知幸福的甘甜。不是所有的享受都是享福，有些人低三下四奴顏脾膝換來(lái)的只是一根熬過(guò)湯的骨頭……

幸福，伴隨著生活，依戀著生活的樂(lè)趣，一直對(duì)我們不離不棄，始終如一跟隨著我們。我們一時(shí)看不見(jiàn)，感不到是因?yàn)槲覀兪柽h(yuǎn)了真正的生活，因一時(shí)的不悅、一時(shí)的偏執(zhí)而雙眼蒙塵、心思飄浮。

幸福，一直默默地守候在我們身邊。幸福，得用清澈的情思、明亮的雙眼才可感知、才能看到……

幸福日記(篇10)

昨天，看到一個(gè)好友的說(shuō)說(shuō)：什么時(shí)候能夠空下來(lái)，好好聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)??！

這個(gè)好友，是我的學(xué)生，今年不到三十，她的孩子正是粘人的時(shí)候。想想，我就知道，她白天要工作，正是好好表現(xiàn)的年齡，要強(qiáng)的她，在單位一定會(huì)盡力干。一天下來(lái)，肯定精疲力盡?；氐郊?，肯定想好好放松一下?？墒腔氐郊?，一天沒(méi)見(jiàn)母親的兒子，一定是纏著她，讓她做這做那。能空下來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，居然成了她的奢望。

看到她的說(shuō)說(shuō)，我想到了我自己，我現(xiàn)在倒是能空下來(lái)了?？盏铰?tīng)音樂(lè)，能聽(tīng)到我自己聽(tīng)夠了為止。我的2個(gè)孩子都大了，大到離我?guī)浊Ю锫愤h(yuǎn)，想讓他們纏著我，都不可能了。好友的愿望，在我這里實(shí)現(xiàn)了，可我沒(méi)有覺(jué)得自己如何的幸福，倒是懷念自己拉孩子的那個(gè)階段。

那個(gè)階段日子苦啊，家里一窮二白。我的微薄的工資和地里的收入，勉強(qiáng)能湊合著過(guò)日子?？梢?yàn)榧依镉辛撕⒆樱业募依锍錆M了歡樂(lè)。孩子在一天天長(zhǎng)大，每天都有新的見(jiàn)識(shí)。每一個(gè)新的見(jiàn)識(shí)，都是一個(gè)新的驚喜。我的孩子會(huì)坐了，我的孩子會(huì)走路了，我的孩子會(huì)說(shuō)話了，我能孩子能做事了，我的孩子懂事了一步步走來(lái)，那是多么的欣喜??！

現(xiàn)在，陪伴我的，只有妻子。2個(gè)人在一起，也經(jīng)?；貞浧鹄⒆拥臅r(shí)節(jié)，妻子不止一次的說(shuō)，要是再回到過(guò)去，就好了，不知不覺(jué)，怎么就老了呢？

我又何嘗不是有這樣的感受呢？日子一天一天過(guò)去，看上去，波瀾不驚的，可慢慢的，孩子就變大了，我們就變老了，青春不再了，屬于自己的時(shí)光越來(lái)越少了。那曾經(jīng)的歲月是多么美好?。?/p>

天天和孩子們打交道，真的羨慕他們，他們的生活才剛剛開(kāi)始，有好多的夢(mèng)等待實(shí)現(xiàn)。

放學(xué)回家的路上，看到從自己身邊走過(guò)的那些年輕人，真的羨慕他們，他們有的是時(shí)間，有的是精力，他們的好日子還在后頭呢！

可這些，都是我曾經(jīng)經(jīng)過(guò)的啊，可我當(dāng)時(shí)怎么就沒(méi)有感覺(jué)到，或者感覺(jué)得沒(méi)有如此的強(qiáng)烈，就如我的那位學(xué)生好友，孩子一天天的成長(zhǎng)的欣喜，她能感受到，但感受更大的是一天的疲憊，是生活的無(wú)奈。也許等她到我這個(gè)年齡，也會(huì)有我這樣的感受，現(xiàn)在經(jīng)歷的，正是以后愿意回望的。

幸福就像懂事的小狗狗，你只有回望，才知道它在你身后靜靜地跟著。

校園日記通用十四篇

經(jīng)過(guò)周密的考慮小編為您挑選了“校園日記”，熱烈歡迎您的閱讀希望這篇文章能夠讓您的人生更加充實(shí)美好。文檔是每個(gè)工作者進(jìn)行工作所必須處理的一部分，學(xué)術(shù)界開(kāi)始重視范文對(duì)于研究的重要性，閱讀范文有助于我們探索和發(fā)現(xiàn)自己的人生之路。

校園日記 篇1

去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)至今都還讓我記憶憂新。在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我過(guò)得十分快樂(lè)。 運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕儀式剛剛結(jié)束全場(chǎng)都熱鬧起來(lái)，大家都在討論如何獲獎(jiǎng)。全場(chǎng)分三股紅流分別向主席臺(tái)前、左、右走去。讓我記憶最深刻的比賽有跑步、擲實(shí)心球，還有跳高和拔河。

現(xiàn)在我就先講一講拔河比賽吧?！邦A(yù)備！”口令聲一響，我們就急忙拉緊繩子，身子微微向后一靠，雙腿用力蹬著地，拼命向后拉繩，。在繩尾壓陣的譚傳仁像揪著受驚嚇的野牛尾巴，死死不放。我們?cè)诶?duì)的吶喊聲鼓舞下，勇氣倍增，精神抖擻，竭立奮斗，腳抵腳，身依身，身子努力向后移。紅色的標(biāo)記終于越過(guò)中點(diǎn)，漸漸地向我們這邊靠近?！皠倮?、勝利??”這時(shí)全場(chǎng)一片歡呼。第二局開(kāi)始，紅色的標(biāo)記再次停在中線上，場(chǎng)上又僵持、沉沒(méi)的局面?！邦A(yù)備！開(kāi)始！”突然對(duì)方指揮首先下達(dá)搶功的命令，對(duì)方的拉拉隊(duì)高舉小紅旗猛然用力壓向下后方；他們的隊(duì)員也同時(shí)發(fā)力，發(fā)出雷般的聲音：“嘿――喲――嘿――喲??！”這時(shí)我方拉拉隊(duì)也開(kāi)始吶喊發(fā)力；我方動(dòng)員一個(gè)個(gè)拼命拉住繩往后拽，憋得紅頭漲臉。這時(shí)場(chǎng)外也沸騰起來(lái)：有的搖旗吶喊，有的連連跺腳，有的跟著咬牙??他們的聲音都啞，手都拍麻，可就是控制不住內(nèi)心的激動(dòng)。

我最希望每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)都非常有趣！

校園日記 篇2

“叮鈴鈴......”鈴聲像雷聲的聲音敲響了，下課了。同學(xué)們以百米沖刺的速度沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，玩“老鷹”捉“小雞”的游戲。

我們排好隊(duì)，隊(duì)伍像火車一樣，前面站一個(gè)人?！笆^、剪子、布”，前面一個(gè)人輸了，還站在那，隊(duì)伍里面一個(gè)人輸了，那個(gè)人是“老鷹”。耶!王名揚(yáng)是“老鷹”。我是“雞媽媽”，其他人都是“小雞”，游戲開(kāi)始了，“老鷹”跑右邊，我也跑右邊，隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍，比火車還要長(zhǎng)很多?！袄销?”想起了一個(gè)辦法，“老鷹”跑右邊，飛快的跑左邊，“老鷹”絆倒了，我去扶他，他使詐，他站起來(lái)，飛快的去捉“小雞”，捉住了一只小雞，美美的吃了一頓。

“叮鈴鈴......，”清脆的上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)操場(chǎng)，回到教室里。

校園日記 篇3

春姑娘送走了冬天的寒冷，帶來(lái)了春天的溫暖。春天，我們的校園是什么樣的呢？

讓我們看一看吧！一進(jìn)校園，映人眼簾的是“妙高小學(xué)”四個(gè)大字。這幾個(gè)字旁邊有一個(gè)櫥窗，里面有展示欄、榮譽(yù)欄、“爭(zhēng)做四好少年”……

櫥窗旁邊是一座高大的“求是園”。走進(jìn)“求是園”，在一塊石頭上寫(xiě)著“愛(ài)滿天下”四個(gè)字，這四個(gè)字是陶行知爺爺常說(shuō)的一句話。除了這四個(gè)字，旁邊的紫荊花也含苞欲放，非常顯眼。

校園日記 篇4

“小紅帽”活動(dòng)是由隋老師帶的第一個(gè)班——五年十一班組織的，可恰恰是老師帶的我們四年七班結(jié)束的。

自從周二那天，我拿到“小紅帽”那一刻起，我的`心就無(wú)比自豪，因?yàn)槲医K于是一個(gè)正式的“小紅帽”了。今天中午，我沒(méi)吃一口飯就“逃”掉了，當(dāng)起了“小紅帽”。這時(shí)，有好多的人也加入了我的隊(duì)伍里，不一會(huì)兒就裝滿了一個(gè)大垃圾袋，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”呀！

突然，一大堆垃圾出現(xiàn)在我的眼前，正在這時(shí)，“討厭”的范希僮出現(xiàn)在我的后方。我正在打算怎么處理這堆自投羅網(wǎng)的垃圾的時(shí)候，我立即以迅雷不及掩耳之勢(shì)，迅速把這堆垃圾——樹(shù)葉，扔進(jìn)了草叢里，可范希僮一直找到了隊(duì)伍集合。而在集合之前，我們組又裝了三袋樹(shù)葉，這下樹(shù)葉可是剩下的寥寥寥無(wú)幾了。

我舍不得我的“小紅帽”，但它卻長(zhǎng)了“翅膀”自己“飛”走了——小紅帽最終還是被體委收了回去。

雖然，隋老師組織的“小紅帽”活動(dòng)結(jié)束了，“小紅帽”也被收了回去，但是我們卻帶著一頂“隱形”的“小紅帽”，時(shí)刻提醒著自己：美化校園從我做起。

校園日記 篇5

“春天來(lái)了，春天來(lái)了”春姑娘邁著輕盈的步伐，來(lái)到我們的身邊，我們的校園，我們的花園。

我們走進(jìn)學(xué)校的大門就來(lái)到感恩大道，感恩大道的正前方放著一塊紀(jì)念碑，上面記載著很多歷史。大門的東面就是小花園，接下來(lái)就讓我來(lái)當(dāng)大家的小導(dǎo)游吧！來(lái)帶領(lǐng)大家參觀參觀這美麗的小花園。

美麗的花園里有很多花、草、樹(shù)……這個(gè)花園仿佛是被春姑娘那五彩的顏料染過(guò)似的。有些花朵含苞欲放，柳樹(shù)正在慢慢的發(fā)芽，櫻花開(kāi)出的花真美麗，一陣風(fēng)吹來(lái)櫻花仿佛在給我們點(diǎn)頭呢！小花和小草也探出頭來(lái)，想看看這美麗的春天。清晨，小草門的露珠在陽(yáng)光的照耀下，像一顆顆珍珠晶瑩閃亮，漂亮極了！

我們學(xué)習(xí)的花園，花團(tuán)錦簇，美不勝收。美麗的校園把我給陶醉了，仿佛自己也是小花小草。真是“春色滿園關(guān)不住?！?/p>

校園日記 篇6

校園的一角，有一水池，中間有一座假山，假山有一個(gè)魚(yú)網(wǎng)。

我想有魚(yú)網(wǎng)就肯定有魚(yú)。假山上還有花，都像五指一樣。我看見(jiàn)有一根像被折斷的樣子，就像一把掃帚。別說(shuō)，還真像呢！但是不能拿來(lái)掃地。我想到池里有魚(yú)，也有拉圾，垃圾會(huì)污染環(huán)境，還可能讓魚(yú)死。為了保護(hù)環(huán)境，我就在那等了一會(huì)兒，看一會(huì)兒，看看有沒(méi)有人在那亂扔垃圾。

我等了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)大約一年級(jí)的同學(xué)在吃熱狗。吃完了，把口袋往池里扔，我就拿魚(yú)網(wǎng)把口袋撈了出來(lái)。那個(gè)同學(xué)不好意思地說(shuō)：“我想用吃剩的喟魚(yú)，沒(méi)想到吃剩的東西亂扔也是一種污染，以后我一定改正”。

我們要愛(ài)護(hù)我們的校園，要從小做起，從我做起。

校園日記 篇7

我們學(xué)校剛進(jìn)校門的地方，向右看，有一塊磚地，每塊磚的中心有小洞，這還不算什么，最主要的是中心的小洞里長(zhǎng)有一棵棵的小草，他們非?？蓯?ài)！

春天，小草的根媽媽努力地把草芽往土的上面推，小草才慢慢地來(lái)到了世界，小草的到來(lái)使我們的校園有了綠色，春風(fēng)吹來(lái)，小草隨風(fēng)擺動(dòng)，顯得他很活潑！

夏天，酷暑炎熱，可小草堅(jiān)持著，他熱也不說(shuō)，直到水澆到了他們，他們才精神了，他們可勇敢了！

秋天，小草漸漸發(fā)黃，涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)，小草邊搖頭擺腦，好像在與我們揮手告別，此時(shí)，我既開(kāi)心又難過(guò)，開(kāi)心是因?yàn)槲液托〔莸母星楹?，正因?yàn)楦星楹茫晕也烹y過(guò)，因?yàn)樾〔菀x開(kāi)我了！

冬天，小草已離開(kāi)了我，一把火帶走了他，雪花覆蓋了根媽媽，明年他們還會(huì)回來(lái)的。

小草帶給了校園生機(jī)，我們雖然不能下樓，但放學(xué)、上學(xué)總能看見(jiàn)，那是沒(méi)好的一刻。

校園日記 篇8

我們的校園真美麗啊!不信你就跟我走一趟。

走進(jìn)校門，就是一條寬闊筆直的校道，校道兩旁整齊地排列著兩行燈柱，燈柱上雪白色的大燈泡，像盛開(kāi)的花朵。整齊的燈柱就像在歡迎著遠(yuǎn)方賓客的隊(duì)伍。

校道左邊有兩條綠色的花節(jié)，花節(jié)里種著各種各樣的花朵，春天開(kāi)放時(shí)花的顏色有紅、黃、白、粉紅……多姿多彩真美麗。校道前是一個(gè)大斜坡，斜坡上有兩棵大葉榕，這種大葉榕是印度的品種，它的原名是印度橡膠榕。它的樹(shù)桿長(zhǎng)滿胡須，像滿嘴白胡子的老爺爺一樣。大葉榕的葉子很大很厚，到了夏天，葉子長(zhǎng)得太茂密了，太陽(yáng)光都照不進(jìn)來(lái)，還可以在那兒盛涼，有些小朋友在哪兒做游戲呢!大葉榕后是一片空地也是兩條花節(jié)，花節(jié)里挺立著美麗的紫荊樹(shù)，現(xiàn)在的時(shí)候正是紫荊樹(shù)開(kāi)花的'時(shí)候，紫荊樹(shù)的花隨著風(fēng)飄揚(yáng)，就像花蝴蝶在樹(shù)梢上翩翩起舞，飄落的花瓣就像鋪上一張彩色的大地毯。

啊!我們的校園多美呀!你看這就是我們的校園。

校園日記 篇9

秋天多姿多彩，十分美麗，將山岳染成黃色，將楓林染成紅色·······卻將我們的校園染成五顏六色的美麗天堂。

秋天的校園美的地方很多，最美的還數(shù)小樹(shù)林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去落葉五彩繽紛，有的黃得像番紅花，有的紅得像葡萄酒，有的呈現(xiàn)金黃色，有的則是斑駁的雜色。這些樹(shù)葉曾經(jīng)受到風(fēng)吹雨打，有些在白天脫落，有些在夜間掉下，如今已在小樹(shù)林地面形成了一張很厚的地毯。走進(jìn)小樹(shù)林，腳下軟軟的，很是舒服。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的落葉層層疊疊的堆在一起靜靜地在那里訴說(shuō)著自己平凡而又不同凡響的一生，春天給校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)，夏天為同學(xué)們遮陰納涼。秋天給我們帶來(lái)無(wú)限遐想。

秋天校園里的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)是孩子們課間的歡樂(lè)園。給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡聲笑語(yǔ)，讓我們緊張了一節(jié)課的大腦得到了充分的放松。瞧!同學(xué)們正享受著豐收的喜悅。雪白的大蒜上散發(fā)著泥土的芬芳;青翠欲滴的菠菜上閃耀著露珠的光芒;一根根水靈靈的胡蘿卜色彩誘人，令人垂涎欲滴。

啊!秋天，你給我們校園送來(lái)了碩果累累，帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，你讓我們的校園加美麗。我愛(ài)你，秋天的校園!

校園日記 篇10

“金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來(lái)霜”，不知不覺(jué)中，秋天已經(jīng)悄然降臨。校園送別了春日的繁華，褪去了夏日的喧囂，迎來(lái)了看似冷清卻多彩靈動(dòng)的秋天。

那高大的銀杏樹(shù)，多么像秋天的使者??！片片金黃的落葉，那是秋天饋贈(zèng)給我們的禮物。它們像一把把撐開(kāi)的小蒲扇，裝點(diǎn)著樹(shù)枝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金黃的銀杏樹(shù)葉為略帶寒意的秋天帶來(lái)了一絲絲溫暖。秋風(fēng)吹過(guò)，一大片好似舞者般的樹(shù)葉在空中劃過(guò)一道道優(yōu)美的弧線，最后靜靜地躺在大樹(shù)媽媽的懷抱里。

校園里的楓葉也變得火紅火紅，遠(yuǎn)看，像那美麗的云霞；近看，又像頑皮的孩子伸出的小手。一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨后，楓葉沾上了晶瑩透亮的雨珠，顯得那么生機(jī)勃勃。

秋天，是菊花盛開(kāi)的好時(shí)節(jié)。校園里，紫色與黃色的菊花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，一朵朵、一叢叢、一片片，仿佛一個(gè)個(gè)美人搖曳生姿。金黃的花蕊已迫不及待地探出了腦袋，好奇地打量著這個(gè)世界，輕輕湊上去聞一聞，一股清香撲鼻而來(lái)，真是沁人心脾??！

尚學(xué)樓后，一棵高大的香櫞樹(shù)聳立在草地中央，上面結(jié)滿了大大小小的香櫞，它們一個(gè)個(gè)掛滿了枝頭，圓溜溜、黃燦燦的，讓人垂涎三尺，抽一抽鼻子還能聞到一股淡淡的香味，令人神清氣爽。

??！我愛(ài)這多姿多彩的秋天！

校園日記 篇11

暑假剛開(kāi)始，我便在書(shū)本里（《致“思邁兒”中的一位父親》）看到了這么一句話：“只要還在讀書(shū)的人，就不會(huì)徹底墮落，徹底墮落的人是不讀書(shū)的?！?/p>

于是這提醒了我——學(xué)校借的`書(shū)那本《與狼相處的日子》看完了，家里的書(shū)也都是些早已翻爛的舊書(shū)，得趕緊找書(shū)來(lái)看，不然炎炎夏日的寂寞太難捱了。

我去找了奶奶，希望她能帶我去圖書(shū)館。奶奶一口就答應(yīng)了，但是要等明天才能去，因?yàn)樘砹恕?/p>

好不容易等到了第二天。我迫不及待地拉著奶奶，飛快地走向了920車站。

公交車上載著我們?cè)诨春Ｂ飞稀坝峦鼻啊薄５礁甙猜氛竞?，奶奶帶著我往后走。路上，我還看見(jiàn)了羅丹的名作——思想者。待我看見(jiàn)了“上海圖書(shū)館”這五個(gè)大字時(shí)，心中油然升起了一股興奮感。我先扶著奶奶小心翼翼地走上了石階，接著走進(jìn)了肅靜的大廳。然后，電梯又帶著我們來(lái)到了圖書(shū)館的借閱室。當(dāng)我滿懷希望地準(zhǔn)備“飽餐一頓”時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)每個(gè)借閱區(qū)都要一張卡，而我沒(méi)有。我好想辦一張卡，但是工作人員說(shuō)要滿14歲才能辦卡。

唉，我乘興而去，最后卻只能敗興而歸——失落和遺憾兩兄弟陪伴著我離開(kāi)了上海圖書(shū)館。

校園日記 篇12

今天學(xué)校組織了兩個(gè)活動(dòng)：一個(gè)是奇幻書(shū)市，一個(gè)是足球嘉年華。學(xué)校是一個(gè)大書(shū)市，各班是一個(gè)個(gè)小書(shū)店。

買賣開(kāi)始了。首先，我用盡全部的腦力，買了一本《海底總動(dòng)員》，因?yàn)樗眠^(guò)國(guó)際金獎(jiǎng)。接下來(lái)我又買了一本我喜歡的《走，到故宮探秘去》。再買下一本書(shū)時(shí)，我想到了我的爺爺，爺爺下棋總是不按定式下，我看到了一本圍棋《定式專項(xiàng)練習(xí)》的書(shū)，我想全校可能只有一本，我就用十元錢買下了。這時(shí)我只有七元錢了，活動(dòng)快結(jié)束了，各攤看書(shū)賣不出去了，就開(kāi)始打折。我又用五元錢買了兩本書(shū)：一本是送給爸爸的《我總是有好點(diǎn)子》，我是想讓爸爸碰到工作上的問(wèn)題，可以輕輕松松解決。最后我去自己班逛一逛，用兩元錢買了一本《柳林風(fēng)聲》，這本書(shū)是送給奶奶的，因?yàn)?，可以讓她的脾氣變得不那么暴躁?/p>

我把所有錢都用光了，一分錢都沒(méi)剩。一共花了30元，買了六本書(shū)，我心里好滿足??！

校園日記 篇13

從一年級(jí)到現(xiàn)在我還沒(méi)有踏進(jìn)過(guò)圖書(shū)室半步，連它是什么樣都不知道，真是慚愧呀！

今天，我去了圖書(shū)室，那里面簡(jiǎn)直就是書(shū)的海洋，哪兒都有，連墻角都不放過(guò)。雖說(shuō)那兒的書(shū)很多，但是一點(diǎn)都不亂，排放的很整齊。進(jìn)去之后，我告訴老師我要借書(shū)，老師讓我把名字登記好，就可以到書(shū)柜那兒挑選自己喜歡的書(shū)籍。書(shū)柜里面也有好多書(shū)—《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》等等。我選了一本《幽默故事》，雖然我還沒(méi)看，但是我猜這本書(shū)的內(nèi)容一定很精彩。

拿著書(shū)，我興高采烈的出了門，原來(lái)借書(shū)是這樣簡(jiǎn)單??！

校園日記 篇14

在河南省扶溝縣的某個(gè)地方，有一座文化氣息濃厚的校園。那就是大名鼎鼎的——紅衛(wèi)小學(xué)，在校園的一角，栽種著許多枝葉茂密的柳樹(shù)。

春天，柳樹(shù)剛發(fā)芽，柳絮四處飄蕩，可漂亮了。說(shuō)到這，我不禁想起來(lái)一年級(jí)時(shí)學(xué)的《詠柳》一詩(shī)?！氨逃駣y成一樹(shù)高萬(wàn)條垂下綠絲絳.。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出二月春風(fēng)似剪刀。”

夏天，同學(xué)們?cè)谥θ~茂密的柳樹(shù)下，聊天.玩耍.嬉戲，可高興了。

秋天，柳葉慢慢變黃，隨著風(fēng)飄來(lái)飄去，像小雨點(diǎn)一樣落下來(lái)。

好了，聽(tīng)了我的陳述，你是不是也想來(lái)這里玩呢？如果想的話，就快點(diǎn)來(lái)吧！

幸福日記(范文6篇)

周記寫(xiě)作是展現(xiàn)人類思想和感情的方法之一，幾乎每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)寫(xiě)周記的過(guò)程。那么，什么樣的周記才是我們值得搜索和學(xué)習(xí)的呢？今天，我想分享一篇關(guān)于“幸福日記”的周記，希望能夠?qū)δ愕膶W(xué)習(xí)和工作有所幫助！

幸福日記(篇1)

感悟幸福

生活中人人都向往幸福的生活，人人都在生活中追求著個(gè)人的幸福，可究竟什么是幸福，誰(shuí)一時(shí)可能說(shuō)不出個(gè)所以然，應(yīng)該說(shuō)每一個(gè)人心中于幸福的理解都不一樣。

個(gè)人以為，幸福，是對(duì)生活的滿足，是對(duì)生活的樂(lè)趣，也是一種對(duì)滿足和樂(lè)趣的追求！

幸福，于生活的滿足因人而異，于生的樂(lè)趣人各不同。所以，幸福沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，但有最基本的需求生活無(wú)憂以及在生活無(wú)憂之后因興趣而衍生的精神追求！

有人的幸福觀陽(yáng)光，有人的幸福觀陰郁。陽(yáng)光的會(huì)激發(fā)人的精神狀態(tài)更加樂(lè)觀、融合。陰郁的則會(huì)漸漸墜入深淵而難以自拔。有人素衣簡(jiǎn)餐平平常常內(nèi)心純樸總是樂(lè)觀向上，誰(shuí)又能說(shuō)他不幸福。有些人衣著華麗山珍海味無(wú)所事事虛度時(shí)光，又有誰(shuí)能說(shuō)他幸福。付出著汗水收獲著希望的人是幸福的人，諂媚著他人的人是卑鄙無(wú)恥的人，如蒼蠅追腥逐臭，即便有所謂的獲得及獲得感也只是動(dòng)物的滿足。平安是福，平淡是真，平安中享受著生活的淡淡的真實(shí)，愜意而從容。享受是付出的回報(bào)，是汗水的結(jié)晶，誠(chéng)意付出的人才可真正感知幸福的甘甜。不是所有的享受都是享福，有些人低三下四奴顏脾膝換來(lái)的只是一根熬過(guò)湯的骨頭……

幸福，伴隨著生活，依戀著生活的樂(lè)趣，一直對(duì)我們不離不棄，始終如一跟隨著我們。我們一時(shí)看不見(jiàn)，感不到是因?yàn)槲覀兪柽h(yuǎn)了真正的生活，因一時(shí)的不悅、一時(shí)的偏執(zhí)而雙眼蒙塵、心思飄浮。

幸福，一直默默地守候在我們身邊。幸福，得用清澈的情思、明亮的雙眼才可感知、才能看到……

幸福日記(篇2)

人生在世，草木一秋。不管是快樂(lè)的時(shí)光，還是悲傷的瞬間，時(shí)間都在不急不慢的前行著，不會(huì)為誰(shuí)的留戀而多做停留，也不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)的厭倦而加快腳步。而我和她，在陌路相逢、相識(shí)、相知、相愛(ài)到如今。

我以為：有些事，我可以視而不見(jiàn)；有些情，我可以掩在心口；有些人，我可以視若無(wú)睹；有些命，我可以滿不在乎；有些話，我可以漫不經(jīng)心。很多事不是我想就能做到；很多東西，不是我要就能得到。而你，卻讓我提心吊膽，痛徹心扉。我放下了尊嚴(yán)，放下了個(gè)性，放下了固執(zhí)，都是因?yàn)榉挪幌履?。有的人活了一輩子，卻沒(méi)有活過(guò)完整的一天。因?yàn)樗皇窃谧窇涍^(guò)去，就是期許未來(lái)，從來(lái)沒(méi)有活在當(dāng)下。我不確定這世上是否有所謂的一見(jiàn)鐘情，但我總相信，這世上有“人生只若初見(jiàn)”的美好。

如果愛(ài)不曾來(lái)過(guò)，如果夢(mèng)不曾碎過(guò)，如果心不曾痛過(guò)，我還是你認(rèn)識(shí)的我嗎？夜深人靜，突然覺(jué)得不是睡不著覺(jué)，而是固執(zhí)的不想睡著。有時(shí)候，莫名的不想和任何人說(shuō)話，只想靜靜地一個(gè)人發(fā)呆；有時(shí)候，聽(tīng)到一首歌會(huì)想起一個(gè)人。而讓我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不能寐的人，卻是你。你是我的全部，也將是我人生的終點(diǎn)。

緣是美麗的邂逅，愛(ài)是心跳的感覺(jué)，情是心靈的交會(huì)，戀是甜蜜的思念。相守這些日子以來(lái)，每一天都在思戀中度過(guò)，在痛苦中徘徊。寄希望于未來(lái)，期待與她共度余生。似有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻又不知從何說(shuō)起；說(shuō)似海誓山盟，卻又蒼白無(wú)力；道天長(zhǎng)地久，只盼伴君到白首。

徐志摩說(shuō)：“一生至少該有一次，為了某個(gè)人而忘了自己，不求有結(jié)果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求你愛(ài)我，只求在我最美的年華里，遇到你?！倍?，就是我今生最大的幸運(yùn)，是我幸福的全部。

幸福日記(篇3)

今天，我看了一本很好看的書(shū)《笑貓日記—幸福的鴨子》。這本書(shū)主要講：這個(gè)暑假，笑貓和馬小跳來(lái)到了張達(dá)外婆家，在那里遇見(jiàn)了巨人阿空和女鴨子麻花兒，麻花兒是一只幸福的鴨子，麻花兒每天都不怕累的去陪張達(dá)外公玩跳圈游戲。麻花兒不管心中有多不開(kāi)心它都面帶笑容，別人快樂(lè)的時(shí)候，它也很快樂(lè)。

我也要像麻花兒一樣，時(shí)常充滿幸福感，帶給自己和別人快樂(lè)，對(duì)幫助自己的人及父母、老師感恩。

還有笑貓學(xué)會(huì)貓?zhí)扇~的時(shí)候，讓我明白了，世上沒(méi)有做不到的事情，要不怕困難，從哪里跌倒就從哪里爬起。

從這本書(shū)里，我發(fā)現(xiàn)了幸福，感受到了幸福，學(xué)到了做人的道理。

幸福日記(篇4)

人人都想忘記過(guò)去，而我覺(jué)得回憶尤其珍貴，因?yàn)樵?jīng)的幸福生活已失去，唯有回憶能陪伴我左右時(shí)光，無(wú)法回去，回憶卻能重溫舊夢(mèng)。

當(dāng)時(shí)還不懂事，我才上一年級(jí)，奶奶才幫我買了作業(yè)本用完了，我鼓起勇氣給奶奶說(shuō)，奶奶卻用嚴(yán)厲的眼睛瞪著我，那眼神會(huì)射出火花一般，并且對(duì)我大聲說(shuō)：“前幾天才給你買的五個(gè)本子，這才過(guò)幾天，又要買本子，我不會(huì)給你買?！蔽业难劭糁兴樵趽頂D，時(shí)不時(shí)掉出幾顆來(lái)。我內(nèi)心有一股無(wú)名火，但怎么也蹦不出來(lái)。

還記得有一次，我放學(xué)回家稍微有點(diǎn)晚，生病的奶奶把小荊條放在桌上。兩腿有節(jié)奏的拍打著。我一進(jìn)門就感到有“殺氣”。我似乎從婆婆眼中看到了憤怒的火焰，她叫我跪下，問(wèn)我回家晚的原因，我卻選擇不說(shuō)話，奶奶一怒之下拿起小荊條在我身上抽打了好幾下。我含著淚，忍著痛，不敢哭出聲。從那以后，我和奶奶的關(guān)系就漸行漸遠(yuǎn)了。

我討厭奶奶的沖動(dòng)與懲罰，這傷害到了我的自尊，然而作文有那么一件事，讓我徹底明白了奶奶對(duì)我深深的愛(ài)，也讓我后悔對(duì)奶奶的憤恨，感覺(jué)我原來(lái)那么渺小，那么無(wú)知。

就在懲罰的當(dāng)天，老師布置了一個(gè)家庭作業(yè)：和奶奶一起制作科技作品。我放學(xué)回家拿著記錄著作業(yè)的本子沉思許久，心想：怎么辦，我和她……該怎么開(kāi)口，我對(duì)奶奶沒(méi)有半點(diǎn)好意，并且有恨之入骨的想法，更別說(shuō)共同去做一件事。我只好把本子放在茶幾上。

第二天下午放學(xué)回家，我看到那個(gè)記錄本子仍原封不動(dòng)地呆放著，只發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上多了一盞燈。我當(dāng)時(shí)很好奇，但因?yàn)楹芾?，卻沒(méi)那么多問(wèn)。

過(guò)了幾天，我的奶奶便永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我。爺爺告訴我，那盞燈是奶奶親手為我制作的科技作品，她知道自己得了一種無(wú)法醫(yī)治病，快要離開(kāi)我時(shí)，用最后的精力幫我完成了老師布置的作業(yè)，奶奶希望那盞燈就像她一樣，一直為我照明。

看見(jiàn)茶幾上的那盞燈，我把對(duì)奶奶的怨恨化作無(wú)法控制的淚水。

感謝奶奶，因?yàn)橛心悖也耪嬲腋！?/p>

幸福日記(篇5)

今天下午，媽媽爸爸帶著我和妹妹一起去買年貨，我們的目標(biāo)是龍城購(gòu)物中心。

我們經(jīng)過(guò)“民主”討論決定分工買東西。我和爸爸一組，媽媽和妹妹一組，最后都回爺爺家集合。

我和爸爸先去買干果，我想買我最愛(ài)吃的松子和開(kāi)心果，他們都有許多的種類和價(jià)位，我都看花眼了，爸爸當(dāng)起了老師，教我如何挑選和砍價(jià)，最后買到了滿意的松子和開(kāi)心果，原來(lái)買東西還有這 么多學(xué)問(wèn)呀。購(gòu)買瓜子和花生時(shí)，我就現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，自己當(dāng)起了主人，買到了價(jià)廉物美的東西。

我和爸爸圓滿完成任務(wù)就回爺爺家了。

幸福日記(篇6)

咱們過(guò)新年最不能缺的就是趣事。別人拿著煙花炮竹高高興興的過(guò)大年，我在親戚家拿著最愛(ài)的壓歲錢，而我妹妹惹了一件趣事：

啊!早上新鮮的空氣沒(méi)有了，只有妹妹放完炮的氣味，哎放完炮的氣味，哎呀糟了，妹妹你闖下大禍了：因?yàn)槊妹闷缴T的就是炮。我跑過(guò)去看，眼前的景象可讓人哭笑不得：妹妹摟著炮，表弟搶著炮，接過(guò)妹妹不小心滾了3個(gè)下，然后表弟趁機(jī)搗亂，繼續(xù)”拿“著妹妹滾。

我還在那里笑著，不知為何身后出現(xiàn)了一個(gè)”人“，當(dāng)時(shí)我只是看的了黑影，心里想：媽呀，鬼不但在黑天出現(xiàn)，還在白天出現(xiàn)啊!我閉著眼轉(zhuǎn)身，哎呀，嚇?biāo)牢伊耍瓉?lái)是我媽呀。

學(xué)校的日記四篇

寫(xiě)周記這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，周記銘記著人類創(chuàng)新和創(chuàng)造精神的歷程，常見(jiàn)的周記書(shū)寫(xiě)格式有哪些？編輯為您提供了一些關(guān)于“學(xué)校的日記”的精心編輯內(nèi)容，相信我這篇文章會(huì)給您一些指引！

學(xué)校的日記【篇1】

事情發(fā)生在三年級(jí)的時(shí)候。一天下課了，我和同學(xué)小張和小朱一起在操場(chǎng)上玩“捉迷藏”，旁邊由幾個(gè)三（四）班的同學(xué)在玩“飛尺子”，就是誰(shuí)的尺子飛的遠(yuǎn)，誰(shuí)就贏了。

“石頭，剪刀，布！”我和小朱出的都是剪刀，小張出的是布，所以就是我們躲好他來(lái)捉。小張閉上眼睛，嘴里數(shù)著“1，2，3，4，5……”等小張睜開(kāi)眼睛，我們?cè)缇团艿啦賵?chǎng)旁邊的大樹(shù)后面了。我在大樹(shù)后面悄悄地探出頭來(lái)觀察小張的動(dòng)靜。這時(shí)候，一個(gè)黑黑的東西朝他飛了過(guò)去。我當(dāng)是沒(méi)注意，還當(dāng)是一年級(jí)小同學(xué)折的紙飛機(jī)。忽然，小張倒在了操場(chǎng)上，我還以為是他的“招數(shù)”，把我們騙過(guò)去了馬上抓住我們。我心想：這招也太老套了吧！有本事?lián)Q個(gè)新鮮的嗎！可是小張的旁邊圍上了一大群人，我們覺(jué)得不對(duì)勁，就跑了過(guò)去。天哪！他的鼻子下面都是血！原來(lái)，剛才飛過(guò)來(lái)的不是紙飛機(jī)，而是一把尺子！我們連忙把小張送到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生一看說(shuō)要馬上送到醫(yī)院。我跑到三樓把事情的經(jīng)過(guò)告訴了班主任張老師，她一聽(tīng)臉都有點(diǎn)白了，立刻把小張送到了醫(yī)院。原來(lái)尺子真好擊中了小張鼻子下面，結(jié)果他在醫(yī)院里縫了7針。

真沒(méi)想到一把小小的塑料尺子能這么厲害， 經(jīng)過(guò)這件事情后，我們也明白了不能飛那些危險(xiǎn)的東西了。現(xiàn)在，小張的臉上還留著一個(gè)永遠(yuǎn)也擦不掉的傷疤。

學(xué)校的日記【篇2】

今天是我在三中實(shí)習(xí)工作的最后一天，九五班和九二班都只有一節(jié)物理課。我很快講完了當(dāng)天的內(nèi)容，然后很隨意的'走到了教室中間，跟孩子們說(shuō)這堂課是我?guī)麄兊淖詈笠惶谜n，有大家的陪伴和支持我非常開(kāi)心。說(shuō)到這時(shí)，竟然有的孩子表現(xiàn)的很驚恐，緊接著而來(lái)的雷鳴般的掌聲卻讓我熱淚盈眶。

來(lái)的時(shí)候的掌聲讓我緊張，離別之時(shí)的掌聲讓我深深地感動(dòng)。這是認(rèn)可的聲音！

下課后我到教務(wù)處和領(lǐng)導(dǎo)老師交代了工作進(jìn)度并申請(qǐng)了實(shí)習(xí)結(jié)束證明，領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我的工作做出了贊賞?；氐睫k公室收拾東西，也盡是收到了老師們的送別祝詞。

就這樣我結(jié)束了我的實(shí)習(xí)工作。

學(xué)校的日記【篇3】

我們的大半生幾乎都是在校園度過(guò)，有的校園花朵，有的校園樓多，還有的校園樹(shù)多。我喜歡我的校園，讓我介紹介紹我們的校園。

我是一名中學(xué)生，我的校園在張家口，我們校園一年四季都很美。

春天，我們校園的花草樹(shù)木都開(kāi)的很茂盛，有玫瑰花，迎春花和桃花。玫瑰花一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng)的高，它們好像在說(shuō)：春天來(lái)了，咱們來(lái)比一比誰(shuí)開(kāi)得最好，最旺盛吧。它們都一起說(shuō)：好呀，好呀，我長(zhǎng)的好，我長(zhǎng)的好。它們爭(zhēng)相斗艷，我們的校園春天很美麗。

夏天，我們校園的昆蟲(chóng)很多，有知了，蝴蝶和小螞蟻，我們校園還有一個(gè)小池塘，池塘里還有一些小魚(yú)兒，在游來(lái)游去，下課了，我們可以來(lái)池塘邊喂小魚(yú)兒，我們的校園夏天很有趣。

秋天，我們校園樹(shù)上的葉子很多，葉子落的滿地都是，我們下課，一出去，滿地的葉子，我們一走葉子吱吱響，聲音很動(dòng)聽(tīng)，我們還可以用葉子做標(biāo)本，做一副畫(huà)，我們也可以把葉子的根泡水喝，葉子們?cè)谡f(shuō)：快把我撿起來(lái)，我有很多用處。

冬天，我的校園操場(chǎng)上有很多的雪，在體育課上，我們可以在操場(chǎng)上，堆雪人和打雪仗，堆一個(gè)雪人，有鼻子，眼睛和手，打雪仗，從地上抓起一把雪，握成一個(gè)雪球，向同學(xué)們打去，然后同學(xué)們又向我扔過(guò)來(lái)，真有趣。

我最喜歡冬天的校園，我們可以打雪仗。

我們的校園很美麗，很有趣，很漂亮，我喜歡我們的校園。歡迎你來(lái)參觀我們的校園。

學(xué)校的日記【篇4】

xxx年x月1日 星期四 晴

今天早上的早餐是水餃、烤腸、牛奶和冰糖燉梨，真好吃呀，我胡亂的吃了點(diǎn)早餐就出門了。

今天，我到了學(xué)校就看起了書(shū)。我看到吳娜也在看書(shū)，所以我也看了起來(lái)。中午，我們?nèi)コ燥?，我們現(xiàn)在坐的是28號(hào)桌，以前我們是坐在12號(hào)桌吃飯。呵呵，上三年級(jí)的時(shí)候，我們就要坐外面了，哈哈。

今天第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，要下課的`時(shí)候，楊老師要我們把標(biāo)簽貼在桌椅上，標(biāo)簽貼好了就要金逸晗幫我們寫(xiě)上學(xué)好。下午，老師又給我們發(fā)了好多書(shū)和作業(yè)本，有生字卡片、圖畫(huà)本、數(shù)學(xué)本和語(yǔ)文抄寫(xiě)本。我把書(shū)和本子放進(jìn)書(shū)包，稍微站起來(lái)背了背，哇！好重啊！嗚嗚嗚。老師，你怎么要給我們發(fā)這么多書(shū)？我知道老師就要發(fā)這么多書(shū)，所以我特意準(zhǔn)備了一個(gè)輕書(shū)包。我那個(gè)四層的書(shū)包，光背一個(gè)書(shū)包殼都很重，我那大書(shū)包真的叫重。

下午五點(diǎn)半的時(shí)候，在綜合頻道有開(kāi)學(xué)第一課，我覺(jué)得開(kāi)學(xué)第一課很好看。我不知道為什么那么多地方都很貧困，但是那些地方的小朋友都沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，我要向他們學(xué)習(xí)。我要向那個(gè)彈鋼琴的盲人孩子學(xué)習(xí)，永不放棄！

媽媽的話：今天開(kāi)始，你就是一名二年的學(xué)生了，不管是從哪方面說(shuō)起，你都是又向前進(jìn)步了。你今天的表現(xiàn)很棒，你聽(tīng)到媽媽的聲音就能自己快速起床了，你洗漱也不在像以前那樣了，這就是你的改變。你說(shuō)你遇到了新同學(xué)，認(rèn)識(shí)了新同學(xué)，你也很開(kāi)心老師給你安排的新同桌，你前前后后的同學(xué)你都喜歡，你說(shuō)你再也不坐第一排了，因?yàn)槟汩L(zhǎng)高了??！恭喜你哦！新學(xué)期開(kāi)始前，我們約好一起每天寫(xiě)日記，今天是第一天，我們一起寫(xiě)的，雖然你的速度沒(méi)有媽媽快，那是因?yàn)閶寢屨J(rèn)識(shí)的字和會(huì)寫(xiě)的字都比你多，寫(xiě)字的速度快?。∧阏f(shuō)為什么媽媽寫(xiě)字這么快還能寫(xiě)這么好，因?yàn)閶寢屢彩墙?jīng)過(guò)長(zhǎng)期練習(xí)的結(jié)果啊，你現(xiàn)在寫(xiě)字的態(tài)度和你所寫(xiě)的字，相信有一天你是一定可以超過(guò)我的哦！悄悄的告訴你，嘻嘻，媽媽小時(shí)的字可沒(méi)有你現(xiàn)在寫(xiě)得好看哦！加油，相信你的未來(lái)一定會(huì)超越我的！

學(xué)校的日記【篇5】

20××.10.22

我的一天學(xué)校生活

作者：小橙子

第一節(jié)：數(shù)學(xué)課數(shù)學(xué)課聽(tīng)老師講課，兩步計(jì)算應(yīng)用題。

第二節(jié)：語(yǔ)文課聽(tīng)何老師講課，劃詞語(yǔ)，了解她的家庭作業(yè)規(guī)律。

第三節(jié)：數(shù)學(xué)課考試考完試睡覺(jué)。

第四節(jié)：體育課抄老師的知識(shí)點(diǎn)。人有206塊骨頭，分別是頸骨，軀干骨，四肢骨。乒乓球是我國(guó)的國(guó)球。

吃飯今天吃的不好，我悶悶不樂(lè)的。

第五節(jié)：美術(shù)課背知識(shí)點(diǎn)三原色是什么？答：紅黃藍(lán)。三間色是什么？答：橙（紅+黃）綠（黃+藍(lán)）紫（紅+藍(lán)）。點(diǎn)彩畫(huà)的發(fā)明者是誰(shuí)？答：修拉。他是什么國(guó)家的？答：法國(guó)。他的代表作是什么？答：《大碗島星期天的下午》。電話的發(fā)明者是誰(shuí)？答：貝爾。

第六節(jié)：綜合人格課做令人倒霉的手工。

第七節(jié)：夕會(huì)課聽(tīng)老師講明天秋游應(yīng)該怎么辦？

放學(xué)，回家。 《無(wú)聊的一天學(xué)校生活》

關(guān)于幸福的日記推薦

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)作文是非常重要的一件事。作文可以鍛煉我們的想象力，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。寫(xiě)一篇作文你知道順序有那些嗎？相信你應(yīng)該喜歡小編整理的關(guān)于幸福的日記推薦，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

關(guān)于幸福的日記 篇1

轉(zhuǎn)眼寒假過(guò)去了，新的一學(xué)期又開(kāi)始啦，今年寒假我過(guò)得非常開(kāi)心。

我在寒假里認(rèn)識(shí)了新朋友，我和他們一起打乒乓，還遇到了姜御風(fēng)同學(xué)，過(guò)年的時(shí)候還玩了擦炮，放了煙花，玩得可開(kāi)心了。

還和爸爸媽媽爺爺奶奶一起看了春節(jié)晚會(huì)，一起守歲。

假期中我們還到春秋樂(lè)園去玩了轉(zhuǎn)馬，海盜船，還去了點(diǎn)將臺(tái)，點(diǎn)將臺(tái)一下子把我們送到半空，在空中看到了淹城的三河三城，還有高架，電視塔等，整個(gè)樂(lè)園也都在我們腳下。

這就是我快樂(lè)的寒假生活。

關(guān)于幸福的日記 篇2

幸福是什么？如果用顏色來(lái)形容，幸福應(yīng)該是溫暖的黃色、熱烈的紅色；如果用聲音來(lái)比喻，幸福又是激越的高音，低婉的小調(diào)；如果用味道來(lái)打比方，幸福則為甜蜜蜜的滋味，是遠(yuǎn)赴外地的游子吃到的母親親手烹調(diào)的家鄉(xiāng)菜。幸福是獨(dú)處的寒梅，是那種能在平凡中尋找歡樂(lè)，能用樂(lè)觀開(kāi)朗的心去面對(duì)生活的心靈，用心靈去認(rèn)真地品味幸福。幸福只是生活的一種調(diào)味劑。敞開(kāi)心靈，幸福并不遙遠(yuǎn)。

我的幸福

今年我上三年級(jí)了，老師把她自己的知識(shí)都教給了我們，教我們游戲，教我們學(xué)做人的道理，使我們學(xué)到了很多的知識(shí)，老師就像媽媽一樣關(guān)心我們，我感到很幸福。

我在學(xué)校里和同學(xué)一起玩游戲，一起上課，一起寫(xiě)作業(yè)，一起排練節(jié)目，團(tuán)結(jié)合作也是一種幸福。雖然有時(shí)候我和我的朋友會(huì)因?yàn)橐恍┢恋臇|西而吵架，但是我現(xiàn)在知道謙讓也是讓人快樂(lè)幸福的事情。

淡淡的幸福

幸福，一縷淡淡的清香，盡在古詩(shī)的味道中。

天空中一朵云兒從眼前飄過(guò)，淡淡的，浮云游子意，你會(huì)想變成一朵白云；陽(yáng)光下一朵葵花在眼前盛開(kāi)，檀心先向日邊傾，你會(huì)想變成一朵向日葵；荷塘中一朵水粉色的荷花在眼前婀娜，映日荷花別樣紅，你又想變成一朵蓮花。因?yàn)樗齻兠利惗杂?，飄散著幸福的香味。

關(guān)于幸福的日記 篇3

每一個(gè)人，在他人生中所度過(guò)的每一天里，是否都有幸福存在，而人們追求千百年的幸福到的是什么?或許他只是一種感覺(jué)，一種充實(shí)，亦或是一種人生。幸福，是甜的，應(yīng)為他會(huì)讓人們看見(jiàn)一切美好的情，但，他也充斥著一切苦澀因子，因?yàn)樾腋Ｒ彩亲呦驂?mèng)想也希望路途上那一個(gè)個(gè)沉重的腳印，腳印的深度便是幸福的深度，路途的長(zhǎng)度便是幸福的長(zhǎng)度，路途的經(jīng)歷便是幸福的質(zhì)量。但愿，我可以感受得到這份幸福，而我也會(huì)將幸福持續(xù)到最終。

關(guān)于幸福的日記 篇4

今年的寒假生活是我成為小學(xué)生的第一個(gè)，在最后一天放學(xué)回家的路上，我就想好了怎么過(guò)我的寒假生活。

我要花3天時(shí)間把我的寒假作業(yè)做好，過(guò)年了我要和爸爸媽媽回老家去，給我的外公外婆拜年，要參加我大舅的婚禮，我還是第一次看到我那漂亮的舅媽，我大舅結(jié)婚的那天人可多了，大家玩的都很開(kāi)心，我吃了好多東西，還拿到了開(kāi)門紅包，我晚上睡覺(jué)都笑了。

關(guān)于幸福的日記 篇5

今天是新年，由于期末沒(méi)考好，心里很不痛快，可是看著家家戶戶多熱鬧起來(lái)，我心里也高興了起來(lái)。

包餃子，我包的像老鼠似的丑丑的，有的像燕子似的美美的，還有的像包子似的胖胖的……可開(kāi)心呢了!煮好之后，不管誰(shuí)來(lái)了，就拿給他看看，一會(huì)兒張阿姨來(lái)了，一會(huì)兒李叔叔來(lái)了，一會(huì)兒奶奶來(lái)了……我包的幾個(gè)包子在手里捧來(lái)捧去，就是舍不得吃，最后媽媽說(shuō)明天都讓我包，我才勉強(qiáng)的吃完了她包的幾個(gè)包子。

晚上，街上可熱鬧了，天上放起了煙花炮竹，可是燈火輝煌啊!

關(guān)于幸福的日記 篇6

你幸福嗎?

一位富人回答說(shuō)：“我不幸福，我除了錢，一無(wú)所有。”一位中產(chǎn)階級(jí)說(shuō)：“我不幸福，整天掙錢養(yǎng)活一家子?！?/p>

一位窮人回答說(shuō)：“我不幸福，窮得叮當(dāng)響，整天挨餓受凍?！迸?他們都不幸福。

另一位富人回答說(shuō)：“我很幸福，有吃有喝有車有房?！绷硪晃恢挟a(chǎn)階級(jí)說(shuō)：“我很幸福，有一個(gè)溫馨的家?！?/p>

另一位窮人回答說(shuō)：“我很幸福，有一大群好朋友。”咦?他們都很幸福。?

why?原來(lái)每個(gè)人都可以很幸福的，只要你懂得享受幸福。

關(guān)于幸福的日記 篇7

一直認(rèn)為，女人喜歡把愛(ài)寫(xiě)進(jìn)日記，記錄自己所愛(ài)的人以及和他一起經(jīng)歷的種種，直到有一天，發(fā)現(xiàn)我也被寫(xiě)進(jìn)日記，才知道，原來(lái)他如此愛(ài)我！

一天在他辦公室，看他收拾自己的東西，突然對(duì)著一個(gè)小本本竊喜。問(wèn)他，說(shuō)是曾經(jīng)寫(xiě)的日記，扔給我看。原來(lái)，里面密密麻麻記載的居然是我們的過(guò)去。

也許每對(duì)戀人都不是一帆風(fēng)順的，我們也一樣，分分合合，才修成正果。

他的日記記錄了我們初次談戀愛(ài)時(shí)共同經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以及他的心情，我突然發(fā)現(xiàn)，男人竟然也會(huì)這么細(xì)心。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)愛(ài)人記錄的心情日記除了評(píng)球賽大多都關(guān)于你，發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)不善表白的他，背后竟藏著如此細(xì)膩的情愫，發(fā)現(xiàn)他竟然如此享受跟你在一起的分分秒秒，心不會(huì)被感動(dòng)嗎？

可正要繼續(xù)看時(shí)，他卻一把搶過(guò)去，說(shuō)后面的以后再給我看，不能一次看完。其實(shí)我知道，后面的是我們分手時(shí)及分手后他一個(gè)人的感受和生活，是我不曾知曉的過(guò)去，對(duì)此我充滿了好奇。跟他約好，找個(gè)合適的日子，送給我當(dāng)禮物好了。

許多小我?guī)讱q的朋友問(wèn)過(guò)我，結(jié)婚會(huì)不會(huì)很可怕。我的回答很明確——結(jié)婚真的很好。結(jié)婚前，感覺(jué)已經(jīng)很了解，很甜蜜，可是婚后才發(fā)現(xiàn)，先前那不算什么，你為我把飯燒我為你打掃的日子才是甜蜜的。當(dāng)然，是需要磨合的，只要兩個(gè)人多動(dòng)動(dòng)腦，多換位思考，用心經(jīng)營(yíng)，一定會(huì)順利度過(guò)磨合期的。也許我是一個(gè)很容易被感動(dòng)的人，是個(gè)要求不高的人，所以比較容易滿足，也比較容易感受到幸福。幸福是什么，我不知道定義，但是我很確定，它不是一種表象而是一種感覺(jué)，就像鞋子，舒不舒適自己最清楚。大概每個(gè)女孩都喜歡也向往浪漫，浪漫又是什么，也不是一種固定的形式，比如鮮花、禮物、燭光晚餐，而是平凡且幸福著一起走過(guò)，有浪漫的心，生活中處處充滿浪漫，哪怕一句話，一個(gè)動(dòng)作，一種表情——都是與眾不同的浪漫感覺(jué)，也是一種幸福。

關(guān)于幸福的日記 篇8

開(kāi)心的寒假到了，我和爸爸媽媽還有哥哥一起回家鄉(xiāng)過(guò)寒假了，寒假里我最開(kāi)心的事是和哥哥，表哥一起去爬山！

我們一起爬到了半山腰，看到了許多高大的樹(shù)，樹(shù)上飛來(lái)了好多的小鳥(niǎo)在“嘰嘰喳喳”的唱歌，好聽(tīng)極了！我們還山上停留了一會(huì)兒看看風(fēng)景，山上的風(fēng)景好美麗?。?/p>

不一會(huì)兒，我們便依依不舍的回家了，真希望來(lái)年還能再爬一次這座山。

關(guān)于幸福的日記 篇9

馬上就要過(guò)年了，過(guò)年最不可少的呢，當(dāng)然是與家人團(tuán)聚，吃年夜飯。因?yàn)橛行┤嗽谔K打拼，為了買車票還是蠻拼的，但最后買不到車票，不能回家過(guò)年，所以，現(xiàn)在與家人團(tuán)聚的小伙伴們，且聚且珍惜嘍。

吃好年夜飯，小朋友們第二開(kāi)心的就是放爆竹、點(diǎn)煙花。小朋友們手持煙花，在空中劃出美麗的圖案，絢爛奪目，加上鞭炮的聲音，響徹云間，更加熱鬧!空中還有許多煙火，為我們加重了年味。與此同時(shí)，最近蘇州的空氣又濁了，那些煙花爆竹倒是作出了不少“貢獻(xiàn)”。

新年中最必不可少的是看央視春晚!今年的羊年春晚有一號(hào)廳和二號(hào)廳，一號(hào)廳是專門表演歌舞類的，二號(hào)廳是專門表演相聲、小品、魔術(shù)。今年還新增加了春晚吉祥物“羊羊”，今年春晚還是第一個(gè)可以與觀眾互動(dòng)、給觀眾發(fā)紅包的春晚呢!

在十二點(diǎn)鐘，許多人都會(huì)到靈巖山等各大寺廟去燒香祈福，寓意來(lái)年平安、幸福!小朋友們最高興的事是——收紅包喲!或者，收“利是”喲!

另外，BAT還給全國(guó)用戶發(fā)紅包呢!使年味爆棚!加你，加年味!

關(guān)于幸福的日記 篇10

愛(ài)過(guò)也恨過(guò)，哭過(guò)也笑過(guò)。我們都不是孩子了?；蛟S也再美必要抓著不放了。

愛(ài)情是一場(chǎng)騙人的游戲，我說(shuō)我輸?shù)闷?，可是真的輸?shù)闷饐?？那青春呢？輸不起?/p>

我一直都是一個(gè)沒(méi)有秘密的人，不算透明，卻也算看得清。

我恨透了這些所謂的秘密，是它把我毀的一干二凈。我還可以干什么？

我的青春就像是一張茶幾，一張擺滿了杯具的茶幾?？上?，再也沒(méi)有回頭路可走了。

關(guān)于幸福的日記 篇11

我有一個(gè)四口之家，爸爸、媽媽、我和哥哥，他們都很疼愛(ài)我，我感到無(wú)比的幸福。

每天早晨一個(gè)清晰的鈴聲，把我從睡夢(mèng)中驚醒，媽媽起床為我做早飯，然后我起床刷牙、洗臉、吃早飯，媽媽送我去上學(xué)，我在學(xué)校里度過(guò)了一個(gè)美好的早晨中午放學(xué)媽媽來(lái)接我了，我回到家中，看見(jiàn)一桌豐富的午餐，我吃了以后就感覺(jué)到我很幸福。

中午吃了午飯媽媽送我到學(xué)校大門口，我看見(jiàn)一位殘疾的老爺爺，我跟媽媽要了兩元錢給那位老爺爺，他對(duì)我說(shuō)謝謝，我說(shuō)不用謝，頓時(shí)我心里感覺(jué)到無(wú)比幸福。

這就是我身邊的幸福。

關(guān)于幸福的日記 篇12

臨上車之前，給家里打了個(gè)電話，是媽媽接的。聽(tīng)得出來(lái)她很高興，原先害怕我們回不去，現(xiàn)在心里一塊石頭總算落了地，很快就要看到我們一家三口了。媽媽興奮地說(shuō)，今天的這個(gè)電話，是我今年給她打的第七十三個(gè)電話，去年一共只打了六十二個(gè)，今年比去年多了十一個(gè)呢。聽(tīng)著媽媽幸福的話語(yǔ)，我不由得心里發(fā)酸，眼睛濕潤(rùn)起來(lái)。我說(shuō)媽媽，你放心，再過(guò)十來(lái)個(gè)小時(shí)我們就到家了。媽媽連聲應(yīng)著，還不忘囑托我，路遠(yuǎn)人多車擠，別帶多少東西，家里什么都有，我和你爸爸早就準(zhǔn)備好了。

在一路思鄉(xiāng)的迫切心情中，車子終于駛到了家鄉(xiāng)鎮(zhèn)上。剛下車，就看到媽媽和爸爸站在路邊，凜冽的寒風(fēng)吹著他們花白的頭發(fā)?？吹轿覀儠r(shí)，他們滿臉笑容都漾到每一道深深的皺紋里。我再也忍不住，像個(gè)孩子似的飛奔到他們跟前，還不忘嗔怪他們幾句，天氣這么冷，不用過(guò)來(lái)接，我們可以叫個(gè)車送我們到家的。爸爸在一旁摟住他的`乖孫子說(shuō)，他們?cè)缇偷炔患?，都?lái)了兩三個(gè)鐘頭了。

到家時(shí)，廚房里的飯菜早就

準(zhǔn)備好，燜在鍋里，有媽媽做的鍋貼、還有咸菜燒豆腐、清蒸雞糕、油燜捆蹄等等一些我愛(ài)吃的，并且在外邊吃不到的菜。我吃著香噴噴的飯菜，和他們聊天。他們問(wèn)一些工作和生活的情況，雖然這些在電話里早問(wèn)過(guò)多次了，但還是忍不住要問(wèn)，我和妻子詳細(xì)地講述著，全家團(tuán)聚的幸福感就這樣包裹著我們。

吃完飯，我看到墻上醒目地畫(huà)著一道道的豎線，我問(wèn)媽媽那是干什么的。爸爸搶著說(shuō)，那是你媽盼望你們回來(lái)的幸福倒計(jì)時(shí)，跟電影里學(xué)的。從三個(gè)星期前開(kāi)始，一天畫(huà)一道，到今天剛好是二十二道。我再細(xì)看，那些豎線上方還真歪歪斜斜地寫(xiě)著“幸福倒計(jì)時(shí)”幾個(gè)字，我知道那是媽媽寫(xiě)的，她文化不高，可能已經(jīng)好多年沒(méi)有寫(xiě)字了。我突然想起他們站在寒風(fēng)中等待我們幾個(gè)鐘頭，深深體會(huì)到她盼望我們回家的迫切心情。我在倒計(jì)時(shí)的豎線前站了很久，仿佛看到媽媽正在一絲不茍地一道道用力畫(huà)著。于是心里暗暗下決心，明年一定多打幾個(gè)電話，爭(zhēng)取早點(diǎn)回家，讓媽媽少畫(huà)幾道線，臉上也會(huì)少些思念的皺紋。

校園日記

在人生發(fā)展的歷程中少不了周記的存在，周記對(duì)于幫助我們提高我們的邏輯思維和判斷力有很大幫助，如何在周記中全面的展現(xiàn)自己呢？在本文中我們將為您詳細(xì)介紹“校園日記”，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文！

校園日記【篇1】

我的校園——南漳縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落在城關(guān)鎮(zhèn)萬(wàn)山路上，學(xué)校大門朝北。

走進(jìn)校門有一條水泥路通向操場(chǎng)，在我的右手映入眼簾的是黑板上的校長(zhǎng)寄語(yǔ)：“我想學(xué)，我要學(xué)，我會(huì)學(xué)?！毖刂嗦废蚯白?，左邊是老師辛勤工作的地方—卓雅樓，圖書(shū)館里的書(shū)籍應(yīng)有盡有。和雅樓的右前方是多功能教室-雅趣樓。

沿著水泥路向南走，走到盡頭可以看到一個(gè)寬大的操場(chǎng)，操場(chǎng)的南邊是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的塑膠跑道，操場(chǎng)東西兩邊各有兩個(gè)藍(lán)球架，組成了平形東西的兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的藍(lán)球場(chǎng)。學(xué)校有運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候我們就在這個(gè)操場(chǎng)上舉行，有的在跳繩，有的在投藍(lán)，有的在跑步.....在操場(chǎng)的東邊可以看見(jiàn)許多體育器材有雙杠、單杠、秋千、跳遠(yuǎn)、攀巖，還有低年級(jí)同學(xué)喜歡的滑滑梯樂(lè)園，仿佛看到了同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影。操場(chǎng)的西邊有一列12個(gè)整齊的乒乓球臺(tái)，有幾個(gè)小朋友正在練球。

“叮，鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們朝著坐落在操場(chǎng)南方的雅儀樓，雅行樓、雅言樓這三棟教學(xué)樓跑去，不一會(huì)兒，操場(chǎng)上沒(méi)有一個(gè)人，只聽(tīng)見(jiàn)老師的講課聲和瑯瑯的讀書(shū)聲，頓時(shí)我明白了：“只有有學(xué)生和老師的地方才叫校園?！?/p>

這就是我美麗的校園，我學(xué)習(xí)的地方。

校園日記【篇2】

我們最喜歡的節(jié)日六一兒童節(jié)來(lái)臨了，我們也在舉辦活動(dòng)：比如一、六年級(jí)在班級(jí)里在做游戲，可以獲得獎(jiǎng)品，還可以得到大禮包；六年級(jí)進(jìn)入食堂包餛沌，等包好后，美味的餛沌下鍋后，就看見(jiàn)餛沌直進(jìn)大碗中，聞見(jiàn)餛沌十里香。當(dāng)然我們六年級(jí)和六年級(jí)也有活動(dòng)，地點(diǎn)在操場(chǎng)，那是學(xué)校第一次舉辦的跳蚤市場(chǎng)愛(ài)心義賣活動(dòng)。

等所有程序弄好后，一陣吆喝聲傳到了耳邊，瞧一瞧，看一看了?。◇@爆價(jià)！原價(jià)二十元的《十萬(wàn)個(gè)為什么》現(xiàn)在只賣五元?。∩踔劣腥诉@樣說(shuō)：來(lái)??！一元買五只自動(dòng)筆，再送五只鉛筆，再加一塊，就抽兩次獎(jiǎng)??！果真，同學(xué)們蜂擁而至，將筆買到斷貨為止我也不甘示弱，扯著嗓子大聲叫賣：來(lái)呀來(lái)呀！筆袋原價(jià)五元錢，現(xiàn)在只賣一元錢，還十分新呢！彈指一揮間，已有十元到手了。時(shí)間走了一大半了，可還有一些東西沒(méi)賣出去。于是我小聲嘀咕起來(lái)：到底什么辦法能把剩余的東西賣光呢？我眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，眼前一亮，我便奔到其他帳篷里，來(lái)貨比三家，之后我把物品都降到最低價(jià)，果然所有的東西都賣了出去。

這個(gè)六一兒童節(jié)真開(kāi)心，希望明年再舉辦一次這個(gè)活動(dòng)，真是太有樂(lè)趣了！

校園日記【篇3】

今天我來(lái)寫(xiě)一個(gè)關(guān)于“滑鏟”的事。

那天大家都下去大課間了，我與楊某人和孫某人打掃衛(wèi)生，我們看其他同學(xué)一時(shí)半會(huì)回不來(lái)，就開(kāi)始玩起了這個(gè)游戲“滑鏟”。

“滑鏟”這個(gè)詞出于一個(gè)游戲“和平精英”。指的是先沖幾步，忽然一蹲把身體對(duì)著一邊的墻，用衣服的摩擦力在地上滑個(gè)兩三米的。

孫某告我這個(gè)后，我試試，還真爽！

我們開(kāi)始玩上了，從教室這邊滑到那邊，從那邊又滑到這邊，那么老師來(lái)了怎么辦，沒(méi)事兒，我們能“站崗”。

“站崗”又是怎么一回事呢？我們一個(gè)人滑兩圈，另兩個(gè)人在門口向兩邊看?；陜扇Γ乱粋€(gè)人滑，這個(gè)人來(lái)“站崗”。你還別說(shuō)，這還真有用，我們老師上來(lái)了，我們“站崗隊(duì)”和“滑鏟王”馬上回座，老師來(lái)時(shí)，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，老師根本就不知道我們“滑鏟”，所以也沒(méi)說(shuō)我們。我想到一句話“人生如戲，全靠演技！”

心里話：媽媽呀，你可千千萬(wàn)萬(wàn)億億不可給老師發(fā)！不然我們李孫楊某某某一定“小命不?！?。

校園日記【篇4】

每天早晨，我都在媽媽的催促下，起床、吃飯、上學(xué)。

在路上，我看見(jiàn)了跟我一樣匆忙的小學(xué)生；在校門口，我聽(tīng)見(jiàn)了家長(zhǎng)們殷切的叮囑聲；懷著興奮的心情，我走進(jìn)了校園，見(jiàn)到同學(xué)和老師，熱情地問(wèn)聲好；走上教室的樓梯，我就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。上課鈴響了，我們開(kāi)始了新一天的學(xué)習(xí)。

到了中午，我們吃了午餐，同學(xué)們都在認(rèn)真的讀課外書(shū)。叮鈴鈴，下課鈴響了，操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)了，有的'同學(xué)在看書(shū)，有的同學(xué)在打乒乓球，有的在打籃球，有的在踢足球，還有的在玩游戲……我和朋友們就喜歡玩游戲。

下午，放學(xué)后，學(xué)校漸漸安靜了，只有參加興趣小組和430素質(zhì)營(yíng)的同學(xué)們留了下來(lái)。教學(xué)樓里還有幾個(gè)清潔工阿姨，在不知不覺(jué)中默默地付出著辛勤的勞動(dòng)。

在學(xué)校里，上課時(shí)，老師帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游；下課時(shí)，我們?cè)谶@里快樂(lè)地玩耍！

校園日記【篇5】

早上七點(diǎn)，清晨的陽(yáng)光普照著大地，徐徐地微風(fēng)吹拂著我們可愛(ài)的校園，在這看似平靜的外表下，卻涌動(dòng)著陣陣的“殺機(jī)”，為啥？因?yàn)檎泻脦浊У闹袑W(xué)生“馬不停蹄”向新華中學(xué)奔來(lái)。

上午八點(diǎn)，當(dāng)清脆的上課鈴打響之后，各個(gè)教室里的嘈雜頓時(shí)變?yōu)殪o音狀態(tài)，然后有一段短短的沉默后，音量又逐漸的大了起來(lái)。其間各種聲音交雜在一起，有什么之乎者也、abcd、勾三股四之類的東西一同大開(kāi)，每一個(gè)教室里有每一種的精彩，同學(xué)們汲取著不同的營(yíng)養(yǎng)，使自己成長(zhǎng)。直到下課前的幾分鐘才慢慢安靜下來(lái)。下課鈴聲響起時(shí)，人聲既而鼎沸起來(lái)，抽科打渾、談天說(shuō)地?zé)o所不有，直到鈴聲再次響起，學(xué)習(xí)又開(kāi)始了。

“鈴鈴鈴……”這次的'鈴聲與眾不同，陽(yáng)光大課間的時(shí)間到了，同學(xué)們紛紛放下手中的筆，訓(xùn)練有續(xù)的奔到操場(chǎng)做起了運(yùn)動(dòng)。每一個(gè)身影都生龍活虎，每一個(gè)動(dòng)作都整齊規(guī)范，像操場(chǎng)周圍的小樹(shù)，舒展著腰肢使身體強(qiáng)壯。放松心情，放松身體，迎接下一課。三十分鐘后，操場(chǎng)上恢復(fù)了平靜。

上午四節(jié)課，多以主課為主，而下午三節(jié)課多副課，同學(xué)們可以選學(xué)，可以做練習(xí)比上午要相對(duì)輕松，校園里不時(shí)有同學(xué)走動(dòng)，直到放學(xué)，當(dāng)靜校鈴響過(guò)后，校園才會(huì)恢復(fù)這一天真正的平靜。

這就是我們平常而又充實(shí)的校園的一天。

校園日記【篇6】

溫柔的輕風(fēng)帶來(lái)了青春的喜訊，百鳥(niǎo)的歌聲優(yōu)美動(dòng)人，校園中布滿了我們矯健的身姿和一些優(yōu)美動(dòng)人的故事。

初中的校園是美好的，但又卻是悲傷的。走進(jìn)校園，感受著道路兩旁柳樹(shù)的飄蕩，它們好像在對(duì)我們微笑，在呼喚著我們前進(jìn)。在這漫長(zhǎng)的歲月中，能有多少青春的回憶，又能有多少悲傷與難過(guò)、快樂(lè)與幸?！?/p>

青春如歌，伴隨著我們前進(jìn)的腳步，一步步向前，感受著春雨的洗禮，感受著百花的爭(zhēng)奇斗艷，一切是多么的美好，不知不覺(jué)間，我仿佛感受到時(shí)間凝固，我沉浸在這片美好的記憶中，不能自拔。

青春夢(mèng)想中帶著春天的氣息，校園里已經(jīng)沒(méi)有了往日的喧鬧，留下的只是一片寂靜與沉默，想起往日的回憶，心中偶爾有些疼痛，想回到過(guò)去，可惜已經(jīng)是不現(xiàn)實(shí)的了，哪怕只有一天的時(shí)間，我都會(huì)好好的去珍惜。想起剛上初中的時(shí)候，覺(jué)得三年的時(shí)候很漫長(zhǎng)，可是，沒(méi)想到，三年時(shí)光飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)畢業(yè)了，也只能和同學(xué)們說(shuō)一聲“再見(jiàn)”

現(xiàn)在的我們都已經(jīng)不在是小孩了，沒(méi)有小時(shí)候的頑皮、活力，我們懂得了友誼，在風(fēng)雨的洗禮下，我們長(zhǎng)大了

外面下起了小雨，小雨如酥，這加深了我們的回憶，也許，只有回憶才能讓我們快速的回到過(guò)去，在快速的回到現(xiàn)實(shí)吧

望著教室的桌椅，擺放的整整齊齊，青春的回憶再次浮現(xiàn)我眼前，同學(xué)們認(rèn)真的聽(tīng)著老師在講臺(tái)上面揮舞著粉筆頭，仿佛蝴蝶在黑板上翩翩起舞，優(yōu)美極了

啊，青春校園，你是我現(xiàn)在的夢(mèng)想，你是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的回憶，我愛(ài)你-青春校園。

校園日記【篇7】

昨天，老師讓我們班每人明天帶雞蛋、鴨蛋或鵝蛋到學(xué)校進(jìn)行斗蛋比賽。聽(tīng)了這消息我很興奮，因?yàn)橹爸宦?tīng)過(guò)斗蛋，自己從未體驗(yàn)過(guò)。

放學(xué)一到家，我就拿出自己最快的速度，做完了作業(yè)。然后，跟媽媽去超市買了一個(gè)大鵝蛋。

第二天，我來(lái)到了教室，讀了一會(huì)兒早讀，斗蛋就要開(kāi)始了。老師說(shuō)：“雞蛋跟雞蛋碰，鴨蛋跟鴨蛋碰，鵝蛋跟鵝蛋碰?！闭f(shuō)完，教室里就炸開(kāi)了鍋。我先找到了江謹(jǐn)月，我用力一碰，她的鵝蛋就壞了。她又用另一頭碰我，她的鵝蛋徹底壞了。這時(shí)，聽(tīng)到老師說(shuō)：“蛋沒(méi)壞的同學(xué)到我這兒來(lái)。”我聽(tīng)見(jiàn)了，跑了過(guò)去。第二個(gè)跟我碰的是宋宸宇同學(xué)，我跟他的蛋一碰，我的蛋就壞了。我又拿另一頭跟他碰，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我的大鵝蛋“犧牲”了。只見(jiàn)宋宸宇過(guò)五關(guān)，斬六將，最后，遇到了張純萱，張純萱不費(fèi)吹灰之力就吧宋宸宇的蛋打的粉身碎骨。

老師宣布：“張純萱是蛋王?！?/p>

校園日記5篇

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校園日記【篇1】

我有一個(gè)很美麗很美麗的校園。校園里有這多多的，美美的花花草草。還有我最心愛(ài)的教室。上課的時(shí)間。我們都很聽(tīng)老師的話，下課的時(shí)候，操場(chǎng)里有著無(wú)處不在，嘻嘻哈哈的笑聲，。放學(xué)的時(shí)候、大家到操場(chǎng)下排隊(duì)，就一起走出了學(xué)校的大門?；氐郊?，媽媽問(wèn)我在學(xué)校里學(xué)到了什么。我說(shuō)：我學(xué)到了怎樣寫(xiě)作文。媽媽笑了笑說(shuō)：孩子。你只要學(xué)會(huì)知識(shí)，媽媽就高興。

我的校園真是一個(gè)無(wú)處不在、嘻嘻哈哈、的校園啊。我愛(ài)我的校園。

校園日記【篇2】

我的校園特別美麗，尤其是秋天的時(shí)候。

秋天的時(shí)候，秋姑娘用她那多彩的畫(huà)筆把小草，樹(shù)葉都染成了金黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像鋪上了一層金燦燦的地毯，踏上去軟軟的，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)頂，黃葉瓢然而下，旋轉(zhuǎn)著，翻滾著，像一群黃蝴蝶。

校園里面有一個(gè)池溏，清澈見(jiàn)底的池溏里有一群金魚(yú)在水里快活的游來(lái)游去。

走過(guò)操場(chǎng)，我發(fā)先有一棵高大的杉樹(shù)，杉樹(shù)高高的，樹(shù)桿上還有幾只不知名的小蟲(chóng)，葉子都漸漸地變黃了，走廊邊有許多的花壇，花壇里有許多五顏六色的花，真的是好看極了！走過(guò)假山，我才發(fā)現(xiàn)右側(cè)的草坪早已枯黃，小草??！你雖然沒(méi)有春天那樣綠，沒(méi)有夏天那樣旺，但你還是蘊(yùn)藏著生機(jī)和活力，相信，明年春天，你一定會(huì)再次展示你的美麗的！

一到早晨小鳥(niǎo)就開(kāi)始鳴叫，讓我們學(xué)習(xí)更有活力。

望著這迷人的秋天的校園，我真想成為一名是詩(shī)人，用最美的詩(shī)句贊頌它；我又想成為一位畫(huà)家，用最鮮艷最美麗的顏色來(lái)描繪它。

?。∵@美麗的校園真是特別美麗呀！怎不令人心曠神怡呢？

校園日記【篇3】

我的學(xué)校坐落在關(guān)山口，名叫旭光學(xué)校，她是一座整潔美麗的校園。

走近學(xué)校大門，正前方，是一個(gè)大大的操場(chǎng)，這里是我們的樂(lè)園。上體育課時(shí)，這里是我們鍛煉身體的好地方；課余時(shí)間，這里又成為了我們嬉戲的樂(lè)園，時(shí)刻都充滿了歡快的笑聲。

操場(chǎng)的右邊是我們的教室。雖然教室已經(jīng)有很多年的歷史的，但是她依然整潔干凈，成為了我們學(xué)習(xí)知識(shí)的好地方。每天，透過(guò)明亮的窗戶，瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像是一組組跳躍的美麗的音符。在這里，我們仿佛盡情的遨游在知識(shí)的海洋，茁壯的成長(zhǎng)。

在教室的正前方，是我們舉行升旗儀式的地方。校園上空蔚藍(lán)的天空下，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。它鼓舞著我們努力的學(xué)習(xí)，我也時(shí)刻記著偉大的周總理的一句話為中華之崛起而讀書(shū)”！

我愛(ài)我的校園，就像愛(ài)我的媽媽一樣。這里，有我們和藹可親、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，他們是辛勤的園丁，他們用辛勤的汗水灌溉著祖國(guó)的花朵；這里，有我們快樂(lè)友愛(ài)、互幫互助的同學(xué)，他們是我快樂(lè)的伙伴，伴隨我一起成長(zhǎng)。

美麗的校園，她是我們健康成長(zhǎng)的搖籃。為了進(jìn)一步的促進(jìn)我們茁壯的成長(zhǎng)，我們的校園又進(jìn)行了改建，變得更加的漂亮。而那美麗的老校園也成為我心里美好的記憶，一道最美麗的風(fēng)景。

我愛(ài)我的校園，美麗的旭光學(xué)校！

校園日記【篇4】

我們美麗的校園，每到秋天就變得更加優(yōu)美了，因?yàn)橛新淙~和涼爽的秋風(fēng)襯托出她的優(yōu)美。

走入年輪廣場(chǎng)可以看見(jiàn)一顆高大的銀杏樹(shù)，它有三四層樓高呢，一到了秋天，它的小葉子就變不得金黃金黃的，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子刷刷地往下飄落，如同天女散花一樣。往前走幾步，就是一顆果實(shí)累累的山楂樹(shù)，紅紅的山楂掛在樹(shù)上，像一個(gè)個(gè)小小的紅燈籠，看上去就能感覺(jué)到它的酸甜，口水都忍不住多了起來(lái)。

走上操場(chǎng)，最引人注目的是操場(chǎng)北邊的一排排楓樹(shù)，它們的葉子全紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片紅紅的晚霞。楓樹(shù)在我們這里十分少見(jiàn)，我也是沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾顆，許多同學(xué)去樹(shù)下?lián)炱饚灼t葉，夾到書(shū)本里，也許是想通過(guò)收藏樹(shù)葉來(lái)收藏秋天的韻味。

松樹(shù)和柏樹(shù)、冬青仍是跟其他時(shí)候一樣郁郁蔥蔥，它們可以從南邊的花園中見(jiàn)到，點(diǎn)綴著我們美麗的校園。

我們的學(xué)校中，年輪廣場(chǎng)、操場(chǎng)在秋天的陽(yáng)光中，變得更加美麗了，火紅的楓葉、碧綠的松柏，啊，我的美麗校園我的幸福童年！

校園日記【篇5】

我們都愛(ài)自己的校園，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹(shù)，一個(gè)小操場(chǎng)。不管怎樣，我們會(huì)在校園里度過(guò)許許多多歡樂(lè)的日子。

無(wú)論校園的大小，無(wú)論環(huán)境的好壞，它永遠(yuǎn)是我們的校園，是我們學(xué)習(xí)的地方，我愛(ài)我校，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)。校園，啟蒙思想的地方，助力你走上你自己的人生。而我所敬愛(ài)的北雅中學(xué)，更是其中的佼佼者，永遠(yuǎn)像一顆明星掛在枝頭指引我們前進(jìn)的道路。而北雅的教學(xué)質(zhì)量也是杠杠的！光從雅禮走出來(lái)的研究生數(shù)不勝數(shù)，博士碩士也有很多，真是行行出狀元??！

我們一定要向那些人學(xué)習(xí)，同時(shí)更要感謝我們的第二父母雅禮！