感恩老師的日記

感恩老師的日記集錦。

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感恩老師的日記 篇1

今天是特別的一天，因為今天是感恩老師日。早上，我迫不及待地走進教室，心中充滿了對老師們的感激之情。在這個特別的日子里，我想用這篇日記，表達我對老師們深深的感恩之情。

我要感恩我的語文老師。她是一位和藹可親的女老師，總是面帶微笑地迎接我們的到來。她教的不僅僅是課本知識，更是對語言的熱愛和用心。每次課堂上，她總能帶領(lǐng)我們進入文學(xué)的世界，讓每一個字都充滿了生命力。她不厭其煩地給我們講解生字和古詩，讓我們更加深入地理解文字背后的意境和美感。她的課不僅培養(yǎng)了我們的語言表達能力，更讓我們感受到了語文的魅力。

我要感恩我的數(shù)學(xué)老師。他是一位深藏不露的男老師，看起來很嚴厲，但實際上非常關(guān)心學(xué)生。他的數(shù)學(xué)課永遠是那么有趣，總能用形象生動的例子解釋抽象的概念。他總是鼓勵我們用不同的方法解答問題，培養(yǎng)我們的邏輯思維和問題解決能力。他從不嫌棄我們提出的蠢問題，而是耐心地解答，讓我們在課堂上不斷進步。他的數(shù)學(xué)課讓我明白了數(shù)學(xué)不是一種枯燥的計算，而是一門有趣的思維訓(xùn)練。

還有，我要感恩我的英語老師。她是一位充滿活力的女老師，總是用激情洋溢的語言激發(fā)我們對英語的熱愛。她的英語課不僅有標準的發(fā)音和語法講解，更有很多趣味的游戲和互動。她總是鼓勵我們大膽開口，不怕犯錯誤。在她的課堂上，我不再害怕說錯話或發(fā)音不準，因為她相信每個人都有學(xué)好英語的潛力。她的英語課不僅讓我提高了英語水平，更培養(yǎng)了我的自信和表達能力。

我還要感恩我的體育老師。他是一位身材高大、活力四溢的男老師。他的體育課總是讓我們充滿激情，每個人都投入到運動中。他教會了我們運動技巧，更重要的是培養(yǎng)了我們的團隊合作和堅持不懈的精神。在他的鼓勵下，我參加了學(xué)校的足球隊，并且不斷努力訓(xùn)練，最終取得了很好的成績。體育課讓我明白了團隊的力量和自身的潛力，也讓我熱愛運動，享受運動帶來的快樂。

我要感恩所有的老師們。是你們用愛和智慧點亮了我的生活，給我?guī)砹艘淮斡忠淮蔚某砷L和進步。你們不僅僅是我們的老師，更是我們的朋友和引路人。在課堂上，你們給予我們指導(dǎo)和幫助；在課外，你們給予我們關(guān)心和鼓勵。我們的每一次進步都離不開你們的付出和辛勤工作。希望你們能收到我們衷心的感謝和祝福，愿你們健康快樂，永遠充滿激情和動力。

今天的感恩老師日讓我更加懂得珍惜老師們的辛勤付出，并從心底感到無比的感激。老師們是我們?nèi)松飞系臒羲?，他們默默奉獻，用自己的智慧和愛去點亮我們的前程。愿我們用行動回報老師們的教誨，在他們的培養(yǎng)下茁壯成長，成為未來的棟梁之材。感恩老師，永遠感恩！

感恩老師的日記 篇2

再過兩天就是一年一度的教師節(jié)了，今天我們班舉行了一個感恩教師節(jié)的活動。就是每個同學(xué)都對老師說一兩句最想說的話。剛開始全班同學(xué)沒有一個敢走上講臺，后來我勇敢地舉起手第一個走上講臺對老師說：“祝兩位老師節(jié)日快樂、心想事成?！痹谖业膸酉?，同學(xué)們一個個上來祝福老師。最后李柯俊還朗讀了一首感謝老師的小詩《感謝》，同學(xué)們給了她熱烈的掌聲。兩位老師都開心的笑了。

《感謝》

讓我怎樣感謝您？

當我走向您的時候，

我原想收獲一縷春風(fēng)，

您卻給了我整個春天。

讓我怎樣感謝您？

當我走向您的時候，

我原想獲取一枚紅葉，

您卻給了我整個楓林。

感恩老師的日記 篇3

教師節(jié)來臨，每個老師都很開心。在這樣一個節(jié)日里，只要是為人學(xué)生的，都想到了他們的老師。

無論嚴厲與否，無論教的知識或感受與你是否重要。你都會無可避免的想到他們——辛勤勞動的人民教師。所以有了教師節(jié)——這個感恩教師的日子。

看著老師的學(xué)生一批一批涌來。我開始想我的老師們了。他們無論嚴厲，無論開心都源于我們。我們敬他們，愛他們，現(xiàn)在生活中的點點滴滴都有他們或給予或教會的光彩。

晚上，回到家中的我們，第一件事就是拿起手機。給手機中全部存著老師號碼的電話發(fā)了一條短信“祝老師節(jié)日快樂!!~”再上網(wǎng)，在同學(xué)群上發(fā)一條信息，尋找未與老師見面，想看老師的同學(xué)。不一會兒，就集結(jié)了一大群人。我們約好時間、地點，準備給老師們一個遲到卻有驚喜的“教師節(jié)”。

第二天，我們站在約定好的地方，討論給老師送什么。送花?不行，太俗了，老師也不會喜歡的。送書?不怎樣，老師的藏書那么多了，沒有什么意義。那送什么好呢?呀，送小植株呢?又凈化空氣，又舒服。不錯，就這個，再送幾件合適的小禮物。上午九點半左右，我們準備OK了。準備突襲!

我們拿著禮物，敲開了小學(xué)班主任林老師家的大門。看到我們林老師驚訝的瞪大了雙眼，猜猜我們是誰?聽到這句話，老師愣了一下，還是一個一個的說出來。還說了一句，我教了你們這么多年，一年就認不出來了，這事兒還沒可能發(fā)生呢!!我們把禮物遞給老師，齊聲說：“祝老師節(jié)日快樂!雖然遲了，但也是我們的一份心意?！蔽覀冞€看了很多老師……

我們每一個人雖然都或多或少的有一些變化?？墒俏覀兠恳粋€人老師都記得，同學(xué)也記得。這或許是一種緣吧!

感恩老師的日記 篇4

初中教師節(jié)作文：感恩老師

感恩是一種生活態(tài)度、是一種品德、是一種思想境界，我們要感恩那無私的老師……

感恩老師作文一：

寬敞的柏油馬路上，灑下了您的汗水，而在我的心中，也留下了您剛毅的身影，您用行動，譜寫出了一首值得我用一生去感恩的生命之歌!

清晨，伴著夾雜著葉香的空氣，我早早地便來到了學(xué)校的必經(jīng)之路——北門橋，忽然，在馬路中央，我看到了一個身影，穿著黑色的制服，戴著雪白的手套的您，正站在來來往往的汽車中，指揮著車輛井然有序地通行。興許是樹上的梧桐樹花飄入了眼睛，望著您的身影，我的眼眶中竟泛出了熱淚，回憶起了那個灑滿霞光的傍晚……

那天晚上，老師交代了我們一些事情，所以放學(xué)晚了，當我跟著路隊走到橋頭時，望著車水馬龍的道路，我急切地想回家，便踮著腳在人群中尋找那個每天帶領(lǐng)我們過馬路的身影。咦，望了好久，也不見您的身影。

“在那兒!”一位眼尖的同學(xué)一眼便看見了您正騎著車，已經(jīng)朝南去了?！鞍?，看來今天要自己過馬路了?！蓖瑢W(xué)們都議論紛紛，打算在這個“下班高峰”中“蹚”一把。

我小心翼翼地拽著小伙伴，看著她滿手的冷汗，我長吁了一口氣，像是害怕讓車壓到腳一般邁出了小小的一步?！昂艉簟币惠v輛車從我面前疾馳而過，我的心一緊，緊緊攥著的手中也粘糊糊的。我和同學(xué)挨得更近了，我們相視一看，她的額頭沁出了細密的汗珠，臉也蒼白的，牙齒將嘴唇都咬緊了，我想，那時，我臉上的表情也許也好不到哪兒去吧!

這時，您的身影又出現(xiàn)在了我的眼前，雪白的帽檐下，經(jīng)過長年的風(fēng)吹日曬，皮膚已經(jīng)黝黑，而皮鞋，由于每日來回地穿梭于布滿灰塵的馬路，也蒙上了一層沙土。“怎么那么遲才放學(xué)呀?”這時，我才反應(yīng)過來，尷尬地笑了笑。您騎著車，帶著我們慢慢走過不算長的馬路，用摻雜著鄉(xiāng)音的普通話對我們說：“幸好我剛才回頭看了看，以后要過馬路一定要叫我呀!”我們幾個小雞啄米般使勁點了點頭。

終于過了橋，我回頭看了看使人眼花繚亂的車輛，一塊壓在心頭的大石頭才驀然落地，我簡直不知道我是怎樣在這密密層層的車輛中“過五關(guān)，斬六將”“殺”過來的。

“過馬路一定要小心呀!”您又叮囑了我們一聲，還不放心地朝前面的路口張望了一會兒，又叮嚀了一番，才與我們背道而馳，還不時轉(zhuǎn)過頭朝我們這邊投來擔(dān)心的目光。

此后，每每我踏上北門橋，便總會不由自主地向您——一個恪盡職守的人投去感恩的目光。感恩您帶領(lǐng)我過馬路，感恩您對待工作的一絲不茍，但更感恩您教會了我一個人生哲理……

您，用生命譜寫了一個值得我用一生去感恩的篇章!

感恩老師作文二：

感恩的記憶一定不是平平淡淡的，而是非常深刻的。

我很感激我的老師，老師的愛能讓我增長知識，能讓我克服缺點，能讓我感到溫暖。

巫老師是我最感激的老師。她是我五年級的班主任。巫老師不只教我們課內(nèi)的知識，還教我們課外的知識。她能把童話講得栩栩如生，講課文還經(jīng)常插入小故事呢!這讓我學(xué)到許多豐富的知識。

巫老師對我們要求可嚴呢。上課的'時候，有些同學(xué)不認真聽課，她就眼盯著那些同學(xué)，臉上的表情像個法官一樣嚴厲，如果調(diào)皮的同學(xué)認真聽課，她的表情立刻來了個180度的大轉(zhuǎn)彎，像天使一樣溫柔可親，給予這些同學(xué)鼓勵和肯定。

我也被巫老師罰過呢!一天，我從外面跑進教室。因為我想趕快進去做好上課的準備，不小心踩到了陳育均一腳，那時候忘記說對不起，第二節(jié)下課，陳育均問我：“你為什么踩我腳?”我說：“其實……”沒等我說完，他一腳踩在我腳上!于是我們就打起來了。

后來，這件事被巫老師知道的了，巫老師把我叫到辦公室，面部表情很嚴肅，說：“黃廷軒，你做錯了什么?”我支支吾吾地說：“沒……沒什么?！薄叭粢瞬恢羌耗獮??！蔽桌蠋熣f。我心想：既然老師都知道了，我還是從實招了吧。于是，我把事情的經(jīng)過告訴了老師。老師嚴肅地說：“你身為班干部，要嚴格要求自己，不要因為一點小事就跟同學(xué)鬧不和……”我的眼睛不感看她，只是努力的點點頭。現(xiàn)在回憶起來，我還后悔跟同學(xué)打架。

老師是我們的引路人，不僅教我們學(xué)習(xí)、生活，還教會我們?nèi)绾巫鋈?。我想對所有老師說：“謝謝你們，你們辛苦了!”

感恩老師作文三：

“靜靜的深夜群星在閃爍，老師的窗前徹夜明亮……”每當聽到這首悠揚動聽的歌曲，我的頭腦中就會立刻浮現(xiàn)出張老師的身影。

張老師是我四年級時的班主任，20多歲，中等身材，白皮膚，大眼睛，長長的卷發(fā)，是一位年輕漂亮的女老師。其實我們最喜歡也最難忘的還是常常掛在她嘴邊的微笑。

張老師性情溫和，但在學(xué)習(xí)上她對我們卻要求十分嚴格，哪怕是一點小小的疏漏，她都會不厭其煩的一一為我們指出并讓我們逐一改正。記得剛上四年級不久，我寫了一篇《石林之旅》的作文。老實說，對于寫作我一直不夠自信，作文寫得也是時好時壞。依然清楚地記得，那次是張老師第一次給我們上作文課，當我像往常一樣漫不經(jīng)心的打開自己的作文本時，我震驚了：我看到自己的作文本上滿是密密麻麻的紅字，密密麻麻的修改符號，密密麻麻的修改提示!那一刻，對照老師的嚴謹，我為自己寫作時的應(yīng)付、不認真而感到深深的自責(zé)。于是，當晚我認真地反復(fù)地將自己的作文修改了一遍，第二天一早就交給了張老師。令我沒想到的是，兩天以后張老師再次將作文還給我，除了充滿鼓勵的批語，里面仍是老師滿載的不斷引導(dǎo)……正是在張老師的幫助和引導(dǎo)下，我那篇習(xí)作最終發(fā)表在校報《舜韻》上，當看到自己的名字、自己的文章變成鉛字時，我興奮極了，對張老師充滿了感激和尊敬。今天，我又拿出了那本用心收藏的作文本。忽然，在密密麻麻的紅色字跡中，我又看到了張老師的微笑，看到了張老師對我對我們班所有同學(xué)的殷殷期盼……張老師，我要對您說：“謝謝您，老師!”

張老師的言傳身教，像春雨般滋潤著我和同學(xué)們的心田。還記得我的胳膊被擠傷時，張老師心疼地安慰：“疼嗎，孩子?堅強點，沒事的，一會兒就好了”;還記得同學(xué)們和張老師一起備戰(zhàn)市級講課比賽時，那些相互加油、鼓勵的場景;還記得當我辭掉大隊委后，張老師與我的那次促膝長談;還記得……正是在張老師的教導(dǎo)下，我變得更開朗也更自信了。張老師，我要對您說：“感謝您，老師!”

現(xiàn)在，真的很懷念那段快樂的時光，想念那位如母親般的老師。張老師，您知道嗎?兩年前的金秋時節(jié)，您給予我們的微笑、關(guān)懷，一直溫暖、鼓舞著我們。

感恩老師的日記 篇5

我是一名學(xué)生，今天，我要寫一篇關(guān)于感恩老師的日記。老師是我們成長道路上的引路人，是我們學(xué)習(xí)知識和塑造品格的良師益友。每當我見到老師時，我就感到一種由衷的感激之情涌上心頭。

早上，當我走進教室，老師已經(jīng)早早地來到了講臺上。她用溫暖的微笑迎接著我們，說：“同學(xué)們，早上好！希望你們有一個愉快的學(xué)習(xí)日子?！蔽腋惺艿搅死蠋煂ξ覀兊年P(guān)心和祝福，心中涌起了一股無限的感激之情。

上課鈴聲響起，老師開始上課了，今天的課程是語文。老師說：“同學(xué)們，我們今天的課程是關(guān)于《詩經(jīng)》的學(xué)習(xí)，請大家認真聽講?！崩蠋熌托牡亟o我們講解每一首古詩的意境和背后的故事，她的語言流利清晰，讓我們?nèi)缤蒙碛谠姷氖澜缰?。她還鼓勵我們多讀詩，提升自己的文學(xué)素養(yǎng)。我真的很感激老師給我們帶來的美妙的課程，讓我對古代文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。

中午的時候，班級組織了一次班級聚餐，我們請了老師來共享美食。老師笑著說：“同學(xué)們，你們還真是太照顧我了，我都不好意思了。”我們紛紛表示：“老師，您辛苦了，請您一定要好好享受。”我們邊吃邊聊，暢所欲言，氣氛非常融洽。老師給我們講了許多故事，感慨萬分地說：“你們是我教過的最優(yōu)秀的學(xué)生，希望你們將來都能為社會做出貢獻。”我被老師的話所感動，覺得自己有責(zé)任和使命要努力學(xué)習(xí)。

下午，是體育課的時間。我們正在操場上進行課間活動，老師給我們展示了一段健身操，教我們?nèi)绾握_地運動。老師的身姿優(yōu)雅，動作熟練，我們這是第一次見到老師這樣活力四溢的一面。她告訴我們，運動能夠增強體魄，提高學(xué)習(xí)效率，希望我們每天都要有一定的運動量。老師不僅教會了我們知識，還關(guān)心我們的身體健康，這真是讓人感激不盡。

晚上，我坐在書桌前寫作業(yè)，回想今天和老師在一起的點點滴滴，我的心中充滿了感激之情。我意識到自己是多么幸福，有老師這樣一位默默付出的人在身邊。她用她的智慧和愛心，讓我們從無知到有知，從淺薄到淵博。沒有老師的悉心教導(dǎo)和關(guān)懷，我們將一事無成。我決定要用實際行動來回報老師的辛勤付出。

寫到這里，我突然想起了曾經(jīng)聽老師說過的一句話：“關(guān)懷是孩子心靈成長的陽光?！笔前?，老師的高尚情操和堅定的信念一直是我們學(xué)生向上的動力和榜樣。我們應(yīng)該感恩老師，不僅要在言辭上表達我們的感激之情，更要用實際行動來回報老師的辛勤付出。

感恩老師，是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的事。他們是我們成長過程中最重要的人物，他們的關(guān)懷和教導(dǎo)，讓我們懂得了如何做一個有思想、有情感、有責(zé)任感的人。讓我們珍惜老師的付出，傳承老師的精神，用我們的努力和成就去回報老師，使他們在感受師生情誼的同時，也能看到我們的成長和進步。

老師就像一束明亮的陽光，照耀著我們茁壯成長的心靈。感恩老師，是我們學(xué)生應(yīng)該時刻懷有的心情。讓我們珍惜與老師在一起的每分每秒，帶著感恩之心，努力學(xué)習(xí)，做一個積極向上的學(xué)生！

感恩老師的日記 篇6

親愛的日記，

今天是一個特別的日子，因為今天是學(xué)生們紛紛上交他們寫的“感恩老師”的日記的日子。我感到無比榮幸和感激，因為這代表著我在每一位學(xué)生心中都占據(jù)著特殊的地位。我決定將這些日記保存下來，作為我無盡的珍寶，因為在這些紙上記錄著學(xué)生們對我的感激之情。

第一篇日記來自我的一位優(yōu)秀學(xué)生，杰瑞。杰瑞是一個聰明機智的男孩，他總是在課堂上主動回答問題，成績一直在班級里名列前茅。他的日記寫道：“親愛的老師，謝謝您一直帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)，您總是鼓勵我們追求卓越，給予我們信心。還記得那次我因為困難而放棄，您給我說了一句話‘不要輕易放棄，困難只是成長的一部分’，這句話一直激勵著我?，F(xiàn)在我將收獲了好成績，但更重要的是學(xué)會了堅持和從失敗中學(xué)習(xí)。謝謝您，我將永遠記住您對我的幫助?！?/p>

第二篇日記寫給我是一個比較內(nèi)向的女生，安妮。安妮是一個害羞而溫柔的學(xué)生，她在班級里總是默默無聞。她的日記寫道：“親愛的老師，謝謝您在我最困難的時候伸出援手。我害怕表達自己的觀點，總是不敢在課堂上說話。您不僅鼓勵我大膽發(fā)言，還耐心聽取我的意見。漸漸地，我變得更加自信，而同學(xué)們也開始重視我的想法。還記得那次班級辯論賽，您鼓勵我擔(dān)任隊長，并給予了我足夠的支持。我們班贏得了比賽，這成為我生命中的重要轉(zhuǎn)折點。感謝您讓我明白，一直以來我都有發(fā)光的機會?！?/p>

還有一篇日記來自我班的一個問題學(xué)生，湯姆。湯姆是一個喜歡調(diào)皮搗蛋的男孩，經(jīng)常讓我頭疼不已。他寫的“感恩老師”的日記卻讓我驚喜不已。他寫道：“親愛的老師，我知道我在課堂上總是搗亂，打斷別人講話，因此給您帶來了很多困擾。您從來沒有放棄我，總是給我機會改正錯誤。您用愛心和耐心對待我，讓我明白我的行為會對他人造成影響。盡管我還有很多需要改進的地方，但您相信我能變得更好。在您的引導(dǎo)下，我變得懂事，開始專注學(xué)習(xí)。謝謝您一直相信并鼓勵我，我會繼續(xù)努力?！?/p>

閱讀學(xué)生們寫給我的日記，我感到非常感動。作為一名教師，我始終認為我的職責(zé)不僅僅是教會學(xué)生知識，更重要的是培養(yǎng)他們成為有品德、有創(chuàng)造力、有責(zé)任心的人?？粗@些日記，我明白我正在朝著正確的方向前進。

從今天開始，我決定更加努力地工作，給予每一位學(xué)生最好的指導(dǎo)和幫助。我會想方設(shè)法讓每個學(xué)生都感受到我的關(guān)愛和激勵，讓他們明白他們都有能力成為更好更出色的人。

感恩的心在我胸中蔓延，感謝所有學(xué)生們的鼓勵和肯定。我會永遠銘記這些日記，并將作為我前行的動力。

親愛的日記，感恩老師的日記已經(jīng)開啟，我將繼續(xù)記錄下更多學(xué)生們的感激之情，讓他們的聲音永遠在我心中回蕩。

教師愛心至四方，以我之力為學(xué)生成長。

感恩，

您的老師

感恩老師的日記 篇7

老師，您在我心目中是慈祥的，是嚴厲的。是您繪聲繪色的講課聲，把我?guī)У阶骷业墓P下;是您諄諄的教誨，使我理解了是非善惡;是您的一絲不茍，把我從懵懂無知教育成知書達理。您是辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵。

幾年來，老師都站在黑板前播撒著知識。記得前幾天，蘆老師的喉嚨啞了。這幾天，老師都要帶著一個水杯來上課。在講課時，您的聲音很沙啞，還不是有咳嗽聲?？墒俏覀兟牭降囊琅f是您清晰響亮的聲音。但在我們回答問題或齊讀時，您總是要喝一口水，潤一潤嗓子。您說，您為了我們帶病上課，任勞任怨，讓我們學(xué)習(xí)更多的新知識，難道還不足以表達您對我們的關(guān)心嗎?可是我們能做的，只有上課認真聽講，仔細完成作業(yè)，讓您不用經(jīng)常因為我們的學(xué)習(xí)而影響您的身體。

老師，您的愛是偉大的;是高潔的!如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前;如果我們要踏上旅途，那老師就是我們手中的蠟燭，照亮我們在學(xué)習(xí)上坎坷不平的道路。您打開我們心靈的窗戶，讓我們擁有精神的支柱;您送我們走上成功的道路，給予我們無窮的鼓勵。老師，謝謝您!

讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝每一位關(guān)心、愛護我們的老師。我想：最好的回報就是我們優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，不辜負老師給予我們無窮的希望。

老師快看，這滿園桃李，都在向您致敬!

感恩老師的日記 篇8

我要感謝我的班主任蕭老師，她是個負責(zé)任而且很有耐心的好老師。

先來說說她的負責(zé)任吧，比如我們幾個組長交完作業(yè)，蕭老師就會負責(zé)任地問：“誰沒交，誰沒帶以及誰沒做？”我們匯報時都能看到蕭老師的登記作業(yè)表上密密麻麻都是欠交作業(yè)的同學(xué)的名字，到了第二天都會督促他們要及時把作業(yè)補好。

還有快要單元考了，蕭老師都會把一部分的答案或題目告訴我們回去復(fù)習(xí)，這樣才能考高分，老師總是這樣說，我覺得在單元考時，老師的心里充滿了希望，希望什么呢？當然是希望我們高分唄。但是高分的人沒幾個，而考低分的卻一大堆。所以總是讓老師操心很多。

再來說說她的耐心吧。比如每次有同學(xué)犯錯時老師都很耐心地說：“沒事，下次改正就好了?！钡沁€是會有一些小小的懲罰，讓我們記住。還有從帶我們班的時候，老師就開始教導(dǎo)我們，有教我們知識，有教我們做人，還有讓我們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣、禮儀和禮貌。

我要對您說：“老師，您辛苦了，接下來我會努力學(xué)習(xí)，天天向上。謝謝您老師，是您讓我們在快樂中成長，在書香中學(xué)習(xí)，在幸福中獲得知識?！?/p>

最后我要讓同學(xué)們明白：老師就是我們的父母，也是很辛苦的。不要身在福中不知福?。∧銈冇X得我說的對不對呢？如果你覺得我的對的話，那那你就體諒體諒老師吧，不要老師犯錯，讓老師也開心一下吧！

感恩老師的日記 篇9

親愛的老師，我們將要畢業(yè)了。我們更不會忘記你對我們的呵護與關(guān)照。這六年來，你陪伴我們走了六年。

你那白色的頭發(fā)，悄悄地爬在你那烏黑的頭發(fā)里。你的臉上，顯露著皺紋，還有著陽光那般的笑容。如今，你已經(jīng)老了。即使你教我的知識，我也不會忘掉你教我的知識。

不知，你還記不記得三年級的那時候，那一天，是下雨的天氣，我沒有帶傘，廁所在外面，我不顧自已感不感冒。直接，往外跑，過了幾分鐘，我跑回到教室里，你看到我，全身濕透了，你急忙管同學(xué)們要紙，把我的頭發(fā)擦了一遍，慢慢地，我的衣服和頭發(fā)已經(jīng)干了。

那一天，才發(fā)現(xiàn)，原來，我對你來說是最重要的人。

老師，你辛苦了。謝謝你，教了我六年的書。

我畢業(yè)了，我希望你可以平平安安的生活，健健康康的，更希望你每天都可以保釋著好心情，美麗的笑容。

再見了，我最親愛的老師，保重。

感恩老師的日記 篇10

我最敬愛的老師：

您好！

感恩！首先我想到了我的老師您，我引用名聯(lián)三尺講臺演繹宇宙真理，兩鬢白發(fā)道盡師長艱辛！此時，我謹代表全家衷心的祝您：新年快樂！從牙牙學(xué)語的一年級開始到成熟五年級，都離不開您對我的關(guān)心和培養(yǎng)。日記日記300字

上課時只要我舉手發(fā)言，您總會第一個點我。如果我答對了，您總會表揚我；如果我答錯了，您會鼓勵我，并要我傾聽別的同學(xué)正確的發(fā)言。當我生病了您總會語重心長的問我：好些了嗎？每當學(xué)校組織了一些活動您總會讓我參加，培養(yǎng)我的能力，增強我的信心。每當我的成績下降了您會鼓勵我并和我分析成績下降的原因，要我取長補短；每當我的成績上升了您會表揚我同時還告誡我不能驕傲。每當我寫作用詞精辟時，您總會把我的作文當作全班范文來念。。。

五年級上學(xué)期，可以說是我最高興自豪的一個學(xué)期，因為我被評為了五星少年，我認為這個獎只有一半是屬于我的，另一半是屬于您的，因為這幾年來，您一直鼓勵和鞭策我，正是因為有了您的鼓勵和鞭策，我才能得到這個獎！這也使我明白了一個道理：無論干什么事，你付出多少就回報多少。在今后的學(xué)習(xí)、生活中我永遠會用這句話來警示我自己，通往成功的彼岸！

再次祝您全家幸福安康！萬事如意！

祝您工作順利！財源廣進！

此致

敬禮！

您的學(xué)生

xx年6月15日

感恩老師的日記 篇11

今天，老師給我們上了一節(jié)感恩作文課，上完后，就給我們看了兩個專家演講課，xx同志主講《讓世界充滿愛》;xx主講《心懷感恩成就夢想》;看完后，我知道感恩是什么?教師節(jié)將此，我要感謝老師很多，但我最感謝的是我們班的老師了，因為我們班上的老師是一位很有責(zé)任心的老師。

上課鈴聲響了，大家跑進教室，老師走來了，就說：“同學(xué)們，拿出語文課本來，請翻開語文課本的第一頁，第一頁的題目是《xx》，老師在講臺講話，講著講著，老師看見我在下面玩東西，老師走了下來，瞪了我一眼，我看見了，我好快就把東西收好，老師叫我站起來，老師說;“xx，你剛才在干什么?”?！拔摇摇睙o法回答老師的問題，我就拿出課本認認真真地聽課了，課本上的內(nèi)容講小朋友的禮物是一條紅領(lǐng)巾。老師看見我聚精會神地聽課，就鼓勵我說;“xx，你真棒。”我和老師都露出了笑容。

還有一次，在上課的時候，老師認真地講課，老師看見我認認真真的聽講，說;“如果你們大家上課認認真真聽講的話，我就給你們糖?！蹦枪?jié)課我專心致志地聽講，我不但得了一塊糖，而且學(xué)到了不少的知識。那天起，老師沒講一節(jié)課，我都好好聽課，期末考試還獲得雙科優(yōu)秀呢。

“老師，您辛苦了，謝謝您?！蔽視谀慕陶d下，學(xué)會做人，學(xué)到很多知識的。

編輯推薦

2025感恩老師的日記

作文我們從小就學(xué)習(xí)，寫作文可以有效鍛煉我們的綜合能力，寫作文時缺少詞匯量是很難接著繼續(xù)進行下去的，你在寫作文時也毫無思路嗎？有請駐留片刻，小編為你推薦2025感恩老師的日記，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

感恩老師的日記 篇1

今天在考數(shù)學(xué)時，我一點兒也沒有感到哪怕一點兒的不適?？删驮诳加⒄Z時，一陣劇烈的腹痛如潮水般襲來。

我努力地忍住腹痛，心里想著：“一定要忍住，一定要忍住，一定要……要是考砸了，那就不是肚子疼不疼的問題了。那可就是暑假里的安全問題了!忍著疼痛，我做完了試卷。

腹痛越來越劇烈了，我不禁小聲地呻吟起來：“啊……”旁邊的同學(xué)聽了，悄悄問：“你沒事吧?”我難受極了，回答：“肚子疼……”向監(jiān)考老師求助，卻沒有得到回復(fù)，千盼萬盼，鈴聲響了。同學(xué)們連忙找來了您。

您一路小跑著過來，緊張使你的鼻尖上沁出一層細汗。你關(guān)切地看著我，問我感覺怎么樣。我至今忘不了您那天關(guān)切的眼神，是那么的真摯，包含了那么多的愛，使我感動。

之后，您扶著我回家，一直送我到門口，經(jīng)過中午的休整，我恢復(fù)了正常，到了學(xué)校，仍是那關(guān)切的眼神，“好點了嗎?”。

感恩老師的日記 篇2

世界上有一種人，他們所做的一切都是在為你鋪設(shè)通往光明的大道，而自己卻毫無所求。在沒有第二個人能夠像他們一樣對你有這般耐心。在他們眼里，你永遠是責(zé)任，永遠是希望，永遠沒有放棄的那一天。他們說，干這一行的講的是良心，是德行，要守得住寂寞。你又何嘗不明了這個中滋味呢?就在你最迷茫最無助的時候，他們雙手有力地拍了拍肩膀的那一刻，你被這信任的目光深深觸動，心中燃起的執(zhí)著不曾有過的堅定。這種人，叫做老師。

世界上有一種人，他們與你的感情最純潔，最深刻，他們與你走過的路可能比情人都要長。他們不求回報，只求真心相待。他們最快樂的是你在無助時能第一個想到他們，是看到他們精心為你準備的生日驚喜時幸福的笑臉，使他們的一切第一時間與你分享的單純的喜悅。他們無時無刻不陪在你身邊，幫你度過一次次難關(guān)。他們與你有這相似的性格，相近的愛好，與你靈犀相通。這種人，叫做朋友。

世界上有一種人，他們傾其一切只為了你。在你降臨這個世界之后，一切與你相比都變得不再重要。你是他們百分之一百二的幸福，是他們?nèi)松械南＜?。他們對你的愛是這世界上最深沉最無私的愛，是你所經(jīng)歷的情感中最不可缺失的一種愛，即使所有人都背叛了你，他們的愛也永恒不變。也許你現(xiàn)在還無法理

解他們的愛，但請相信，他們是世界上最懂你的人。這種人，叫做父母。

世界上有一種人，他對你來說是最特別的存在。他讓你有了心事，有了秘密，甚至讓最怕麻煩的你寫起了日記。他的側(cè)臉在你的夢里反復(fù)出現(xiàn)，帶著美好的色彩和溫柔的聲音。跟著他走，你忘記了自己的方向，卻不慌張。他就是這樣帶給你世界上最美好的浪漫與甜蜜，讓你在談起他時嘴角會不自覺地上揚一個弧度。這種人，叫做情人。

世界上有一種人，他與你亦敵亦友。你承認你曾不止一次地在心里祈禱能夠打敗他，但你更加承認，他的存在像一個無形的目標，構(gòu)成了你前進道路上的動力。你們有著最為微妙的關(guān)系。這種人，叫做對手。

世界上有一種人，他從你出生開始就一直伴你左右，你們吃同樣的食物，穿同樣的衣服，流著同樣的血液。寂寞時彼此取暖，快樂時共同歡笑。這種人，叫做手足。

世界上有一種人，他們出現(xiàn)在你的人生中，闖入你的生命里，在你最需要的時刻來到你身旁。他們使你在父母的保護下成長，在手足的關(guān)系中定位自己，在情人的呵護中找到真愛，在朋友的關(guān)心中得到溫暖。你為有生之年能夠遇到他們是的幸福。你知道他們不求回報，那么就在這里真心地說一聲：

“謝謝?！?/p>

感恩相遇。感恩生命有你。

感恩老師的日記 篇3

親愛的日記，

今天是一個特別的日子，因為今天是學(xué)生們紛紛上交他們寫的“感恩老師”的日記的日子。我感到無比榮幸和感激，因為這代表著我在每一位學(xué)生心中都占據(jù)著特殊的地位。我決定將這些日記保存下來，作為我無盡的珍寶，因為在這些紙上記錄著學(xué)生們對我的感激之情。

第一篇日記來自我的一位優(yōu)秀學(xué)生，杰瑞。杰瑞是一個聰明機智的男孩，他總是在課堂上主動回答問題，成績一直在班級里名列前茅。他的日記寫道：“親愛的老師，謝謝您一直帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)，您總是鼓勵我們追求卓越，給予我們信心。還記得那次我因為困難而放棄，您給我說了一句話‘不要輕易放棄，困難只是成長的一部分’，這句話一直激勵著我?，F(xiàn)在我將收獲了好成績，但更重要的是學(xué)會了堅持和從失敗中學(xué)習(xí)。謝謝您，我將永遠記住您對我的幫助。”

第二篇日記寫給我是一個比較內(nèi)向的女生，安妮。安妮是一個害羞而溫柔的學(xué)生，她在班級里總是默默無聞。她的日記寫道：“親愛的老師，謝謝您在我最困難的時候伸出援手。我害怕表達自己的觀點，總是不敢在課堂上說話。您不僅鼓勵我大膽發(fā)言，還耐心聽取我的意見。漸漸地，我變得更加自信，而同學(xué)們也開始重視我的想法。還記得那次班級辯論賽，您鼓勵我擔(dān)任隊長，并給予了我足夠的支持。我們班贏得了比賽，這成為我生命中的重要轉(zhuǎn)折點。感謝您讓我明白，一直以來我都有發(fā)光的機會。”

還有一篇日記來自我班的一個問題學(xué)生，湯姆。湯姆是一個喜歡調(diào)皮搗蛋的男孩，經(jīng)常讓我頭疼不已。他寫的“感恩老師”的日記卻讓我驚喜不已。他寫道：“親愛的老師，我知道我在課堂上總是搗亂，打斷別人講話，因此給您帶來了很多困擾。您從來沒有放棄我，總是給我機會改正錯誤。您用愛心和耐心對待我，讓我明白我的行為會對他人造成影響。盡管我還有很多需要改進的地方，但您相信我能變得更好。在您的引導(dǎo)下，我變得懂事，開始專注學(xué)習(xí)。謝謝您一直相信并鼓勵我，我會繼續(xù)努力?！?/p>

閱讀學(xué)生們寫給我的日記，我感到非常感動。作為一名教師，我始終認為我的職責(zé)不僅僅是教會學(xué)生知識，更重要的是培養(yǎng)他們成為有品德、有創(chuàng)造力、有責(zé)任心的人。看著這些日記，我明白我正在朝著正確的方向前進。

從今天開始，我決定更加努力地工作，給予每一位學(xué)生最好的指導(dǎo)和幫助。我會想方設(shè)法讓每個學(xué)生都感受到我的關(guān)愛和激勵，讓他們明白他們都有能力成為更好更出色的人。

感恩的心在我胸中蔓延，感謝所有學(xué)生們的鼓勵和肯定。我會永遠銘記這些日記，并將作為我前行的動力。

親愛的日記，感恩老師的日記已經(jīng)開啟，我將繼續(xù)記錄下更多學(xué)生們的感激之情，讓他們的聲音永遠在我心中回蕩。

教師愛心至四方，以我之力為學(xué)生成長。

感恩，

您的老師

感恩老師的日記 篇4

從幼兒園到小學(xué)，我們換了很多老師，也有很多印象深刻的老師。我感恩我的老師們，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，他們濃濃的師愛一直伴隨左右。

我最喜歡二年級的李老師了！他不高不矮，梳著分發(fā)，還帶著一副眼鏡，他是我們的`班主任。李老師對我們并不是很嚴厲，但在學(xué)習(xí)上，李老師還是嚴格要求我們的，而下課時李老師則跟同學(xué)們說說笑笑、打成一片。

在課堂上，老師提一個問題，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫的不敢舉手。李老師看到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在對我說：“別害怕！鼓起勇氣試一試，即使答錯了也沒關(guān)系。你行的！加油！”我舉起手回答了，雖然不怎么準確，但我也收到了表揚。第一次，我舉手回答問題，我有了勇氣，以后的問題我也逐步的舉手回答了。

有一節(jié)課間，同學(xué)們和老師說我們一節(jié)體育課的事兒，一個同學(xué)邊做動作邊告訴老師：“他就這樣跑，所以被體育老師訓(xùn)了一頓?！崩蠋熯厡W(xué)著那個同學(xué)的動作邊說：“這樣？”把大家逗的咯咯直笑，大家都笑的合不攏嘴。

雖然我們僅僅一輪初升的太陽，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。

敬愛的老師們，你們把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想用絢麗的煙花為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師們幸福快樂，快樂幸福。

感恩老師的日記 篇5

感恩老師作文-小學(xué)生日記400字

感恩老師

老師，前天是教師節(jié)，我沒有給您準備禮物，甚至沒有對您說一句：節(jié)日快樂，現(xiàn)在補上：老師，教師節(jié)快樂！

老師，這六年來，你一直默默無聞、含辛茹苦的教著我們，但我們卻常常惹您生氣，對不起！鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；雄鷹感恩天空，因為天空讓他飛翔。我也感恩，感恩好多好多人，更要感恩我的老師。

老師，您總是講社會上的事，讓我知道了在社會上，是不可能蒙混過關(guān)的。老師，您的愛是師生情，這種情是很嚴肅的情。

老師，您對我的關(guān)心和愛護，一直在我心田，是您告訴我，遇到困難，不要輕易說放棄，老師，你就像一個紅燭，著亮了別人，奉獻了自己。

感恩老師的日記 篇6

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。日記日記500字

題記感恩父母

從我們呱呱墜地開始，父母就用他們那偉大而無私的愛來養(yǎng)育我們。在我們牙牙學(xué)語那一天，父母教會了我們說第一聲爸爸媽媽。他們哭了，那是激動的淚，那是驕傲的淚。父母的愛就像一盞明燈，照亮我們前行的道路；父母的愛就像野草，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。父母的愛就像涓涓細流，永無止盡。無論你走到天之涯還是海之角，他們都會將你牽掛。父母的愛常?；厥幵谖叶?，縈繞在我心中。

記得那一次，我們?nèi)乙黄饋淼叫氯A都購物。一樓的服裝區(qū)款式新穎，顏色鮮艷。路過一家賣女裝的，媽媽的腳步明顯放慢，目光追隨著那些衣服，依依不舍。我看著媽媽那依戀的眼神，便對媽媽說：媽媽，你喜歡，干嗎不買一件呢？媽媽說：這不是計劃之內(nèi)的，而且要100多塊，太貴了，不買。接著，我們來到了文具區(qū)。本來，我看到了一根自動筆，很喜歡。原本想撒嬌，向媽媽要那根自動筆。但是，我看到了一個不和諧的場景：一個小男孩，要求他的爸爸媽媽給他買一根自動筆?？墒牵陌职謰寢尣淮饝?yīng)，畢竟打工的，賺錢不容易?？伤姼改覆煌?，就使起性子，在地上打滾，引來了許多人圍觀。小男孩的父母沒辦法，只好給他買了。這時，我的眼前又浮現(xiàn)出了媽媽看衣服時那依戀的眼神，心里想：爸爸媽媽掙錢也不容易，我不能憑著自己的意愿想要買什么就買什么。霎那間，我猛然感覺到自己長大了，懂事了，更學(xué)會了感恩。

感恩老師

有人說，知識是智慧的源泉。你知道，這個授于你知識的人是誰嗎？對！他就是我們無私奉獻的老師。大海里有一條小船，人們稱它為知識之舟。只有聰明，有學(xué)問的人才能駕駛著它駛向成功的彼岸。那么，這個傳授給我們知識的人就是我們的人民教師。一個成功者的背后都有一個教給人他知識的勞動者，那就是老師。老師就是人類的工程師，建設(shè)祖國的美好明天；老師就像園丁，辛勤地培育著我們這些祖國的花朵；老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師就像春蠶，犧牲自己，造福別人。

我有一顆感恩的心，我懂得感恩父母，感恩老師。朋友，你呢？希望你也有一顆感恩的心，那樣，我們祖國的明天將會更美好！

感恩老師的日記 篇7

今天是教師節(jié)，多年來，一直在培養(yǎng)我們，教育我們的是老師。人要學(xué)會怎樣去尊重別人，怎樣去感恩別人。

今天，我要感恩的老師是何老師。這學(xué)期，開學(xué)的這十天來，我們每天聽何老師講的道德知識，比我們父母這十幾年來教給我們的還要多。

何老師，您辛苦了。您是園丁，呵護著每一朵花朵；您是紅燭，燃燒自己，照亮別人。一天晚上，你告訴我，你曾經(jīng)都教育過兩個成功的女生，您希望我是第三個成功者。那時，我感到十分開心，也覺得不可思議。開心的是：何老師選了我。不可思議的是：班里也有許多女生都很不錯，為什么要選我呢？老師，“老師”這兩個字寫起來很好寫，可是，誰又能做得到呢？可是，何老師做到了。

何老師不僅是一本百科全書，而且還是一

感恩老師的日記 篇8

今天，我站在感恩的角度，為我曾經(jīng)的老師撰寫這篇日記。因為沒有他們的教誨和關(guān)懷，我將失去許許多多寶貴的人生經(jīng)驗和知識。在我心里，老師是最辛勤付出的人，他們默默地為我們付出，讓我們茁壯成長。我想通過這篇文章，向那些無私奉獻的老師們致以最真摯的感激之情。

記得在我沉浸在幼稚園的快樂時光的時候，我邂逅了我人生中第一位老師——幼兒園的阿姨。她給我?guī)砹嗽S多溫暖和關(guān)愛，讓我在陌生的環(huán)境中漸漸融入。每天早晨，當我推開教室的門，總能看見阿姨親切地微笑著迎接我。她手把手地教我認字、畫畫、疊紙飛機……她緊跟著我們，在我們平凡的生活中灌注點滴的智慧和溫情。每當我生病，她總是像母親一樣陪伴著我，她用她溫柔的雙手給我測體溫，幫我消除病痛，她的細心和關(guān)懷讓我感到無比的幸福。如今，已經(jīng)很多年過去了，但我對她的感恩之情從未改變。

隨著年齡的增長，我進入了小學(xué)。在這段旅程中，我遇到了一位對我影響深刻的語文老師。她有著一雙慧眼，總能看透我內(nèi)心深處的想法和困惑。她對待每一個學(xué)生都是一絲不茍，總是耐心地解答我們的問題，并且用鼓勵的話語鼓舞我們的信心。記得有一次，我參加了學(xué)校的作文比賽，我對自己的作品不是很有信心。但是她卻給了我無限的鼓勵，她說：“孩子，你的作文寫得很好，有獨特的見解，一定會有亮眼的表現(xiàn)?！彼脑捵屛疑钍芄奈?，我認真地修改了我的作品并投入比賽，最終取得了第一名的好成績。那一刻，我內(nèi)心產(chǎn)生了巨大的感激之情，感謝她給予我信心和自信。

進入了初中，我遇到了一位嚴厲但又公正的數(shù)學(xué)老師，她的在我學(xué)業(yè)上發(fā)揮了不可忽視的作用。每一次上課，她都要求我們嚴格按照時間表完成作業(yè)，要求我們課后鉆研問題，深入理解知識點。她的要求雖然嚴格，但她總是在背后支持著我們。記得一次，我在考試中丟了分，實在心有不甘。她知道了我的心情后找到了我，她說：“失敗并不可怕，但是重要的是能從失敗中學(xué)到東西。”她給了我這樣的鼓勵和教誨，讓我開始了不斷挑戰(zhàn)自我的道路。通過對數(shù)學(xué)知識的不斷探索和努力，我進步了許多，不僅成績提高了，還培養(yǎng)了我的邏輯思維和問題解決能力。她的嚴格、公正和對我長遠發(fā)展的關(guān)注讓我感激不已。

高中時，我遇到了一位教育我們道德和品德的班主任。她是一個溫柔善良的人，對待每一個學(xué)生都像親人一樣。我記得有一次，班級里發(fā)生了一次爭吵，我們在班級群里互相指責(zé)，情緒激動。她立刻召集了班級開會，耐心地傾聽每個人的意見，并引導(dǎo)我們找到解決問題的方式。她告訴我們，寬容和尊重是解決爭端的最好方式。在她的引導(dǎo)下，班級漸漸恢復(fù)了和諧，我們對彼此又充滿了信任。她對我們的關(guān)心和引導(dǎo)，不僅培養(yǎng)了我們的品德，還調(diào)動了我們的積極性和主動性。我為有這樣一位優(yōu)秀的班主任而感到驕傲和感激。

回顧過去，我發(fā)現(xiàn)自己受益匪淺，這都得益于老師們的教誨和關(guān)懷。他們用自己的一生，從事教育事業(yè)，無私地付出。他們是如此寬容、勤奮、智慧和關(guān)心。正是由于他們的引導(dǎo)和教誨，我們才能走向光明的未來。在這個特別的時刻，我想向所有的老師致以真摯的感謝和崇高的敬意。沒有他們的教導(dǎo)，我們?nèi)绾握驹诮袢盏奈恢蒙夏兀?/p>

感恩老師們，是一種心態(tài)，一種對成長路上那些辛勤栽培的人的敬意。正是老師們的陪伴和引導(dǎo)，才讓我們在人生的旅程中收獲更多。從幼兒園到高中，老師們教會了我們知識，塑造了我們的品格，讓我們成為更好的人。每個人的成長路上都有那些令人難忘的老師，讓我們銘記在心、感恩不已。

感謝老師們的付出，讓我在知識海洋中翱翔，感謝老師們的關(guān)懷，讓我在人生道路上永遠不寂寞。愿每個受過老師教育的孩子們，都能懷著感恩的心，傳承老師的愛和付出，讓這個世界因為我們而更加美好。

感恩老師的日記 篇9

【1】您的教誨催我風(fēng)雨兼程，我的祝福伴您晝夜耕耘。愛是不能忘記的!老師，謝謝您!

【2】將來，無論我成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師!

【3】您像一只蠟燭，為學(xué)生獻出了所有的光和熱!您的品格和精神，可以用兩個字概括，那就是燃燒!

【4】像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂!

【5】老師，您辛苦了!能使艱難之事變得容易的人是教育者。

【6】這是我們買給您的禮物，謝謝您，老師。沒有您無私的奉獻，就不會有我們今天的成功。

【7】我深深地感激您所做的一切。我們送您一件小禮物，以表我們對您的感激之情。教師節(jié)愉快!

【8】老師，是您不惜耗干了自己的心血才有了我們的成長。2年后的今天，是誰為您拂去雙肩的粉筆灰?

【9】想念您，懷念您--老師!對您的懷念與祝福將與日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人一生平安!

【10】深夜的燈光，照亮了您的白發(fā)，9月1日您放假，休息休息吧!

【11】輕輕一聲問候，不想驚擾您，只想真切知道您一切是否安好。身體安康是學(xué)生們最大的安慰。

【12】再也聽不到你的教誨，對我來說，真是遺憾。對于你為我付出的辛勞，我無以為報，我說一聲“老師，你好!

【13】歲月流逝，我們都已長大可您的兩鬢卻已斑白。我們只能對您說：投之以桃，報之以李，老師，謝謝您!

【14】老師天都黑了，您乖乖的，早點睡吧，晚安!老師我們喜歡您笑嘛，您笑起來好漂亮，真的!

【15】是您托起我的理想之帆;是您點燃我的知識之火。您是我一生敬重的人!

【16】sir，在上學(xué)的時候我就默默無聞，但對于您的尊敬，使現(xiàn)在的我不能再沉默，我要說一聲：老師您好!

【17】老師：每一縷的陽光是我對您的祝福，每一顆星星是我看您的眼睛，每一絲雨牽著我對您深深地思念，想念你。

【18】夏日送杯冰紅茶，讓它帶走您的炎熱;冬日送杯熱露露，讓它給您溫暖;此時送杯高興就好，祝福您百事可樂!

【19】你是平凡的，你是特別的，只愿平凡與特別伴隨于你!平凡+特別=幸福，快樂!

感恩老師的日記 篇10

感恩老師

新學(xué)期剛開學(xué)，新的一天來到，在小鳥清脆的叫聲中太陽慢慢升起，晨光為大地披上了一層溫柔的光芒。

生機勃勃的校園展現(xiàn)出向上的動力，慢慢的整個校園活動了起來。聽，干脆的朗讀聲、感，同學(xué)們的精神面貌、看，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，在這個特殊的日子里到處一片輝煌。您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒，謝謝您，老師！祝您節(jié)日快樂。

老師您知道嗎？曾經(jīng)有人把您比作春蠶，一生都活在奉獻當中，有人把您比作蠟燭，點燃了自己照亮了別人。而您更像春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中，您滋潤了我們心田，讓我們茁壯成長，收獲快樂、收獲知識、收獲經(jīng)驗，教我們?nèi)绾巫鋈?。您是夏天的一棵大樹，用您繁茂的枝葉為我們遮擋狂風(fēng)暴雨和烈日。您是辛勤的園丁，把幼小的我們培育成一棵懂得知識的大樹，并照看著一季又一季的果實，最終受累的卻還是您。您是冬天的太陽，用您羞澀般的粉紅，給我們無限溫暖，永遠關(guān)懷著我們。

毛澤東主席來到闊別32年的故鄉(xiāng)時曾為他的老師敬酒；周恩來總理曾為死去的老師送花圈，并照顧老師的家人；朱德在看戲時曾給老師讓座；魯迅曾在四天的婚禮上專程探望了年逾花甲的老師等等這些偉人都尊重他們老師，在今天我們也要尊重我們的老師。

當見到老師時，說聲老師好，也許是老師最大的欣慰，當考出好的成績，也許是給老師最好的的禮物。老師的職業(yè)是最平凡的，但也是最偉大的。因此老師是最值得我們尊重的。

親愛的老師!幾尺寬的講臺是你的世界，在世界上你舉起了別人，卻奉獻了自己；幾米大的黑板是你的家，在家中你畫出了彩虹，卻擦去了功利；是歲月帶走了你的容顏；是粉筆染白了你的雙鬢。教師是世界上最年輕、最美的職業(yè)。

感恩老師的日記 篇11

親愛的日記，

今天是一個特別的日子，因為我要寫一篇關(guān)于感恩老師的日記。老師，是我們學(xué)生成長道路上的指引者和啟蒙者，他們用自己的愛心和耐心，點亮了我們前行的路。讓我來回憶一下我學(xué)習(xí)生涯中的一位令我感恩戴德的老師吧。

那是我初中時的一個陽光明媚的早晨，我邁著輕松的步伐走進了班級。坐在教室的角落里，我看見了那位皮膚黝黑，笑容可掬的老師，陳老師。她是我們的語文老師，不僅教學(xué)有方，還特別關(guān)心我們的成長。

陳老師用思維導(dǎo)圖的方式給我們講解課文，讓我們從“枯燥”的字句中找到了樂趣。她總是鼓勵我們多讀書、多寫作，她說：“讀書可以開拓思路，寫作可以鍛煉語言表達?！苯?jīng)過她的教導(dǎo)和引導(dǎo)，我的語文成績?nèi)〉昧孙@著的提升。我感到自己仿佛在一個奇妙的世界中，逐漸展開了自己的雙翼。

陳老師不僅在學(xué)業(yè)上給予我們關(guān)懷和幫助，還關(guān)注我們的身心健康。每次下課，她都會細心詢問我們的動態(tài)，并且鼓勵我們積極參加體育活動。我還記得一次組織的班級接力比賽，陳老師積極參與其中，和我們一起拼搏奮進，鍛煉身體的同時也增進了我們之間的感情。

除此之外，陳老師還經(jīng)常組織各種活動，讓我們在課余時間放松心情。她帶我們?nèi)ゲ┪镳^參觀，去音樂廳欣賞音樂會，以及組織讀書分享活動。每一次的活動，都讓我感受到了知識的魅力和快樂的力量。陳老師用她的愛心和耐心，給我們創(chuàng)造了一個溫馨而有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境。

陳老師不僅是一位優(yōu)秀的教師，更是一位胸懷廣闊、樂于助人的人。她總是鼓勵我們積極參與社會實踐活動，關(guān)心他人，幫助他人。在她的指導(dǎo)下，我們組織了一場慰問留守兒童的活動，為他們送去溫暖和關(guān)愛。通過這次活動，我學(xué)到了很多的社會責(zé)任感和團隊合作精神。

回首初中時光，陳老師如同一位默默耕耘的園丁，在我們心靈中種下了理想和希望的種子。她用她的真情和耐心，為我們的成長點燃了燈塔。無論是課堂上的教育，還是課外的關(guān)心，都讓我們倍感溫暖和感動。

我想對陳老師說一聲：“謝謝您！”感恩老師們的付出，是我們學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。他們在我們成長道路上，陪伴我們度過高光時刻，也為我們的前程埋下了希望的種子。

親愛的日記，寫下這篇感恩老師的日記，我感到心曠神怡。感恩老師，是我們每一個學(xué)生應(yīng)該懷有的一顆感恩之心。讓我們銘記老師的教誨，用行動去回報他們的愛與關(guān)懷！

我衷心感激陳老師給予我的一切，她是我學(xué)生生涯中的一顆璀璨星辰！

此刻，我要立下一個愿望，希望將來有一天，我也能成為一位優(yōu)秀的老師，照亮更多學(xué)生的人生道路。

感恩日記就寫到這里吧。

愛你的，

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感恩老師的日記 篇12

今天，老師給我們上了一節(jié)感恩作文課，上完后，就給我們看了兩個專家演講課，xx同志主講《讓世界充滿愛》;xx主講《心懷感恩成就夢想》;看完后，我知道感恩是什么?教師節(jié)將此，我要感謝老師很多，但我最感謝的是我們班的老師了，因為我們班上的老師是一位很有責(zé)任心的老師。

上課鈴聲響了，大家跑進教室，老師走來了，就說：“同學(xué)們，拿出語文課本來，請翻開語文課本的第一頁，第一頁的題目是《xx》，老師在講臺講話，講著講著，老師看見我在下面玩東西，老師走了下來，瞪了我一眼，我看見了，我好快就把東西收好，老師叫我站起來，老師說;“xx，你剛才在干什么?”?！拔摇摇睙o法回答老師的問題，我就拿出課本認認真真地聽課了，課本上的內(nèi)容講小朋友的禮物是一條紅領(lǐng)巾。老師看見我聚精會神地聽課，就鼓勵我說;“xx，你真棒。”我和老師都露出了笑容。

還有一次，在上課的時候，老師認真地講課，老師看見我認認真真的聽講，說;“如果你們大家上課認認真真聽講的話，我就給你們糖。”那節(jié)課我專心致志地聽講，我不但得了一塊糖，而且學(xué)到了不少的知識。那天起，老師沒講一節(jié)課，我都好好聽課，期末考試還獲得雙科優(yōu)秀呢。

“老師，您辛苦了，謝謝您?！蔽視谀慕陶d下，學(xué)會做人，學(xué)到很多知識的。

關(guān)于感恩老師的日記

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫8篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的感謝老師的作文600字，希望對大家有所幫助。

關(guān)于感恩老師的日記 篇1

花香四溢，春風(fēng)佛面，鳥鳴蟲飛，綠樹成蔭。將入六年級了，這五年是他們教授我知識，啟迪我心靈，強健我體魄——老師，謝謝您！

如果我是羽翼未齊的小鷹，那老師就是讓我堅強，勇敢，能夠自由飛翔在晴空的狂風(fēng)，如果我是一株含苞待放的花骨朵，那老師便是讓我自信，開朗，能夠綻放出芳香的雨露，如果我是一棵無比的小苗，那老師就像讓我成長，強壯，能夠成為國家棟梁的陽光。

記得有一次，三年級時我與一位同學(xué)在教室里追逐打鬧，你追我跑，突然，“咔咔嚓”一聲，我的頭裂了個大口子，我嚇壞了，您聽到聲響立即跑來，蹲下身，一邊用手輕輕地撫摸著傷口，一邊大喊“快打電話”！您的頭已滿面大汗，眼睛盯著傷口凝視著，眉頭擰成疙瘩。

我頓時感動得淚如雨下，老師的'關(guān)懷如一股暖流流入我冰涼的心靈，給了我無數(shù)的安尉。

手術(shù)完畢以后，您在班隊課上既表揚了我又批評了我，那目光既有責(zé)備又有鼓勵，使我感動了許久。

謝謝您，老師！謝謝您的深心關(guān)懷，謝謝您的辛勤付出，謝謝您的用苦良心！

關(guān)于感恩老師的日記 篇2

在我的成長道路上，一直有很多關(guān)心愛護我的好老師，她們有的親切和藹卻不失嚴格，有的時尚美麗卻熱于奉獻，而我最愛的就是我的語文老師鄭老師，因為她是一名熱愛生活、積極樂觀、“陽光”型的好老師，在她的影響下，我不僅學(xué)習(xí)有了進步，并且對生活充滿了熱情。

鄭老師臉上時刻洋溢著陽光般溫暖的笑容，她也希望我們每天都能快快樂樂，她的名言就是“學(xué)要學(xué)得輕松，玩要玩得痛快!”在課堂上，她要求我們認真聽講，積極開動腦筋。下課后，她和我們一起在操場上跳繩、踢毽子，開開心心做游戲。她從不布置過多的回家作業(yè)，總是留更多時間給我們看喜歡的課外書，小伙伴們，你們一定很羨慕吧?

鄭老師的語文課上得可精彩了，她的眼睛雖然不大，卻總是閃爍著智慧的光芒。她善于寓教于樂，經(jīng)常用課本劇的形式為我們上語文課，讓我們扮演課文中出現(xiàn)的人物。記得有一次，上《三顧茅廬》一課，在大家推薦下我扮演了“諸葛亮”一角，為了演好這個角色，鄭老師課前為我講解了三顧茅廬的典故，以及諸葛亮的外貌特征和心理活動，讓我回家對著鏡子仔細揣摩。第二天，我牢記鄭老師的話，有板有眼地搖起羽扇，摸著長須，談笑風(fēng)生間，仿佛自己真成了大氣磅礴、心懷天下的“臥龍先生”，我的表演得到了同學(xué)們的一致稱贊，我也從此喜愛上了語文課。

說到這，你一定以為我們鄭老師是一位活力十足的年輕老師。哈哈，告訴你們吧，鄭老師的年紀可不小啦，已經(jīng)快到50歲了。不過，在我們的心中，她永遠像年輕人一樣充滿熱情、充滿活力，也像陽光一樣給我們帶來溫暖和光明，照耀著我們的幸福童年。我愛你，“陽光使者”鄭老師!

關(guān)于感恩老師的日記 篇3

在人類社會中，教師往往是神圣的代名詞，她引領(lǐng)我們走進知識的殿堂，去探索世間的奧秘，去品味人生的樂趣，去領(lǐng)悟情感的實質(zhì)，去揮灑我們的豪邁。

9月10日是什么日子？你們知道嗎？也許她太平淡了，以致讓人忘卻了她的存在。是教師節(jié)！也許她并不算是一個節(jié)日，因為節(jié)日中理應(yīng)休息，而那天，我們依舊上學(xué)，老師照樣講課，一切與往常無異，只是上課前多了句“老師教師節(jié)快樂”而已。每一位老師聽后總會露出一個陽光般的笑容，笑得那么燦爛，那么美麗。我有時便會疑惑地想：當老師有什么好？難道就是為了一句簡單的“節(jié)日快樂”，也許我永遠也不會明白其中的道理，我相信也只有教師心中才會真正的理解，三十年青絲熬白發(fā)的付出是為了什么？

青春年少，我們意氣風(fēng)發(fā)、風(fēng)華正茂，在校園內(nèi)飛逐，盡情張揚自己的個性，猛然回頭，才發(fā)現(xiàn)身后久視的目光，如慈母般溫柔，收住了我們那份飛翔的心。

年少無知，難免犯錯，而老師總會嚴厲地懲罰我們，手起拳落間，我們的心被震得疼痛難忍，而我們卻不知，這傷其實震得她更疼……

上課鈴響，我們是師生，下課鈴響，我們是摯友。夕陽下，一老一少在斜暉下對坐，各自訴說著自己心中的憂、樂。花池中，聆聽的蟋蟀忘記了爭斗；大樹上，偷窺的蟬忘記了歌唱；就連那樹蔭中偷笑的鳥兒也忘記了回家，因為誰也不想打破這份寧靜。

幾年的朝夕相處，我才漸漸明白，她付出心血不是為了“功”“名”“利”“祿”，而是為了良心，為了自己身上的職責(zé)。老師不是為了求“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钡目湟?，更不是要“園丁”“靈魂工程師”的稱謂，她其實要的很簡單，只不過是一棵棵成才的棟梁。

老師，又一年的教師節(jié)到了，在這里，熱讓我對您們說一句很老但很真誠的話：“老師，您辛苦了！”

關(guān)于感恩老師的日記 篇4

“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是的見證。

不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。

就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福??！于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。

正是這樣，苦心培育我們的`老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈?，怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進呀；當我們在學(xué)習(xí)上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這里起步的；當我們悲傷時，他們在安慰：同學(xué)們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！

是您——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。

關(guān)于感恩老師的日記 篇5

看了題目，你們一定知道今天我要講的是我的班主任——魏老師了。

班主任魏老師，個子不高，眼睛不大，鼻梁上還架著一副眼鏡，看上去斯斯文文的。老師臉上有兩個酒窩，笑起來甜甜的。在我剛見到魏老師時，我還以為很兇呢，可是當老師把目光溫柔的投向我們時，看到了那面帶微笑的臉，我才知道，魏老師是這樣的溫柔可親。

最讓我難忘的，是魏老師對我的教導(dǎo)。那時候，我剛上三年級，剛認識魏老師不久，我被分配到打掃走廊的衛(wèi)生工作，當時走廊旁邊有一棵石榴樹，經(jīng)常掉葉子下來，特別是秋冬天，落葉歸根發(fā)。有一天，午飯后看見這兒沒有什么垃圾，而我又正好有事情，就想偷個懶不掃了，可是“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍?！本驮谶@時刮來一陣大風(fēng)，葉子又被風(fēng)吹掉了幾片，隨后，魏老師也在微笑中走來。老師一眼看到的就是我的'包干區(qū)。又把我叫來掃了一遍。我掃完后，老師還不滿意，我只好又掃一遍，可不知道為什么，似乎魏老師有意讓我多打掃幾遍，似乎是今天的風(fēng)有意和我作對，我又得重掃了。第n次掃完，魏老師終于滿意地點頭了。終于不用再掃了！我松了一口氣，魏老師溫柔地對我說“今天讓你掃了幾次，是讓你明白，學(xué)習(xí)上永遠不能有偷懶的心思，只有堅持不懈的努力，才會有成就，這也是為了考驗?zāi)愕哪托?，不過，你沒有讓我失望?！蔽衣犃宋豪蠋煹脑挘粲兴虻牡攸c了點頭，魏老師拍拍我的肩膀，進了教室。

如果我是小草，老師就是為我們遮風(fēng)擋雨的大樹，魏老師的話，我永遠銘記在心。

關(guān)于感恩老師的日記 篇6

從幼兒園到小學(xué)，我們換了許多老師，也有許多印象深刻的老師。我感恩我的老師們，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，他們濃濃的師愛一直伴隨左右。

我最喜歡二年級的李老師了！他不高不矮，梳著分發(fā)，還帶著一副眼鏡，他是我們的班主任。李老師對我們并不是很嚴厲，但在學(xué)習(xí)上，李老師還是嚴格要求我們的，而下課時李老師則跟同學(xué)們說說笑笑、打成一片。

在課堂上，老師提一個問題，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫的不敢舉手。李老師看到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在對我說：“別害怕！鼓起勇氣試一試，即使答錯了也沒關(guān)系。你行的！加油！”我舉起手回答了，雖然不怎么正確，但我也收到了表揚。第一次，我舉手回答問題，我有了勇氣，以后的問題我也漸漸的舉手回答了。

有一節(jié)課間，同學(xué)們和老師說我們一節(jié)體育課的事兒，一個同學(xué)邊做動作邊告訴老師：“他就這樣跑，所以被體育老師訓(xùn)了一頓?！崩蠋熯厡W(xué)著那個同學(xué)的'動作邊說：“這樣？”把大家逗的咯咯直笑，大家都笑的合不攏嘴。

雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。

敬愛的老師們，你們把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想用絢麗的煙花為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師們幸?？鞓?，快樂幸福。

關(guān)于感恩老師的日記 篇7

寫下這個題目，我覺得既平常又通俗。然而一想起老師平時對我點點滴滴的關(guān)愛，我又被這種無私的關(guān)愛感動著。在我們漫長的人生道路上，老師就像是一根拐杖，當我們遇到困難時老師會幫助我們；當我們遇到挫折時，又是老師來安慰、鼓勵我們。

記得一個夏天的午后，老師來給我們上課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都無精打采，老師沒批評我們，而是讓我們做游戲，課堂氛圍一下就活躍起來。老師坐在旁邊一邊批改作業(yè)，一邊微笑著看我們玩。游戲結(jié)束時，老師親切的問我們：“你們知道為什么讓你們玩游戲嗎？”我們都愣住了，都搖著腦袋回答：“不明白?！崩蠋熞馕渡铋L地說：“孩子們，我要讓你們在快樂中學(xué)習(xí)，游戲中成長。你們現(xiàn)在還小，如果學(xué)習(xí)任務(wù)過重，就會討厭學(xué)習(xí)，體會不到學(xué)習(xí)的快樂啊！”

記得還有一次，班上幾個同學(xué)敷衍完成了老師布置的家庭作業(yè)，老師把他們叫到辦公室，沒有用嚴厲的語言斥責(zé)他們，而是親切的告訴他們完成作業(yè)的重要性，讓他們明確學(xué)習(xí)目的`，以后再別這么做了，在老師的引導(dǎo)下幾個同學(xué)慚愧的低下了頭。

老師，您是蠟燭為我們點亮心燈；老師，您是人類靈魂的工程師，給了我們無微不至的的幫助和關(guān)心，給了我們光和熱。在此我真誠的對您說一聲：“謝謝您，我們的好老師！”

關(guān)于感恩老師的日記 篇8

論及人與人之間的情意，有與子同袍，結(jié)生死之交；有破琴絕弦，結(jié)知音之交……凡此種種，無不令人嘆羨?！睹献印酚醒裕骸叭酥嘧R，貴在相知?！本龝晕嶂狄猓崦骶囱?。默契在心，只消一瞥一笑，便知彼此之意了。

初入銘傳高中，與父母分離，獨自一人棲在此處，無聊之余，心頭微生悵然。恰逢此時，您前來，喚我一同出門，共賞良夜，撫我心頭郁意難平。

又值如此良辰，理當游于題海，落筆丹青，然我卻休了筆墨，寂寂獨坐，所視之處冷然清寂，身旁又無人共語，縱是腹中有萬千言語，也難免心有倦怠。您在這靜寂之時悄然出現(xiàn)，撫過我的額頭，與我攜手漫步于參差燈火之中，聽我之心聲，慰我之孤寂，告誡我努力學(xué)習(xí)，指導(dǎo)我融入新的環(huán)境，抬手點住我眉心，欲意撫平皺起的“川”字。

倘若那些功名顯赫的人，是指點江山，激揚文字。那么親愛的您就是指點生活，激揚斗志的引路人。振奮我本荒蕪的精神，播撒精神的.種子。以夜繼日，培國家之棟梁，育社會之精英。

新學(xué)期伊始，分班后，得知又在您的班里，自生歡靨。明者，一為志同道合之交，二為風(fēng)雨同舟之友。師者，一為傳道授業(yè)者，二為指點迷津者。而您于我，亦師亦友，無論一二，皆屬難得。

謹以此文以謝吾師——高一三班班主任田守慧。師者，從來不是千年春秋中的滄海一粟，前有司馬遷為其揚名立傳，后有多少人懷古憑吊，詩同以頌。感謝田老師的出現(xiàn)，為我的黑夜帶來了璀璨星光。

感恩老師的日記(匯集十四篇)

寫作能力是我們需要具備的最基本的能力，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。沒有詞匯和寫作材料，當然也就達不到快速作文的目的。寫作時為什么無話可說，無物可寫？以下由小編收集整理的《感恩老師的日記(匯集十四篇)》，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

感恩老師的日記 篇1

今天，我站在感恩的角度，為我曾經(jīng)的老師撰寫這篇日記。因為沒有他們的教誨和關(guān)懷，我將失去許許多多寶貴的人生經(jīng)驗和知識。在我心里，老師是最辛勤付出的人，他們默默地為我們付出，讓我們茁壯成長。我想通過這篇文章，向那些無私奉獻的老師們致以最真摯的感激之情。

記得在我沉浸在幼稚園的快樂時光的時候，我邂逅了我人生中第一位老師——幼兒園的阿姨。她給我?guī)砹嗽S多溫暖和關(guān)愛，讓我在陌生的環(huán)境中漸漸融入。每天早晨，當我推開教室的門，總能看見阿姨親切地微笑著迎接我。她手把手地教我認字、畫畫、疊紙飛機……她緊跟著我們，在我們平凡的生活中灌注點滴的智慧和溫情。每當我生病，她總是像母親一樣陪伴著我，她用她溫柔的雙手給我測體溫，幫我消除病痛，她的細心和關(guān)懷讓我感到無比的幸福。如今，已經(jīng)很多年過去了，但我對她的感恩之情從未改變。

隨著年齡的增長，我進入了小學(xué)。在這段旅程中，我遇到了一位對我影響深刻的語文老師。她有著一雙慧眼，總能看透我內(nèi)心深處的想法和困惑。她對待每一個學(xué)生都是一絲不茍，總是耐心地解答我們的問題，并且用鼓勵的話語鼓舞我們的信心。記得有一次，我參加了學(xué)校的作文比賽，我對自己的作品不是很有信心。但是她卻給了我無限的鼓勵，她說：“孩子，你的作文寫得很好，有獨特的見解，一定會有亮眼的表現(xiàn)。”她的話讓我深受鼓舞，我認真地修改了我的作品并投入比賽，最終取得了第一名的好成績。那一刻，我內(nèi)心產(chǎn)生了巨大的感激之情，感謝她給予我信心和自信。

進入了初中，我遇到了一位嚴厲但又公正的數(shù)學(xué)老師，她的在我學(xué)業(yè)上發(fā)揮了不可忽視的作用。每一次上課，她都要求我們嚴格按照時間表完成作業(yè)，要求我們課后鉆研問題，深入理解知識點。她的要求雖然嚴格，但她總是在背后支持著我們。記得一次，我在考試中丟了分，實在心有不甘。她知道了我的心情后找到了我，她說：“失敗并不可怕，但是重要的是能從失敗中學(xué)到東西。”她給了我這樣的鼓勵和教誨，讓我開始了不斷挑戰(zhàn)自我的道路。通過對數(shù)學(xué)知識的不斷探索和努力，我進步了許多，不僅成績提高了，還培養(yǎng)了我的邏輯思維和問題解決能力。她的嚴格、公正和對我長遠發(fā)展的關(guān)注讓我感激不已。

高中時，我遇到了一位教育我們道德和品德的班主任。她是一個溫柔善良的人，對待每一個學(xué)生都像親人一樣。我記得有一次，班級里發(fā)生了一次爭吵，我們在班級群里互相指責(zé)，情緒激動。她立刻召集了班級開會，耐心地傾聽每個人的意見，并引導(dǎo)我們找到解決問題的方式。她告訴我們，寬容和尊重是解決爭端的最好方式。在她的引導(dǎo)下，班級漸漸恢復(fù)了和諧，我們對彼此又充滿了信任。她對我們的關(guān)心和引導(dǎo)，不僅培養(yǎng)了我們的品德，還調(diào)動了我們的積極性和主動性。我為有這樣一位優(yōu)秀的班主任而感到驕傲和感激。

回顧過去，我發(fā)現(xiàn)自己受益匪淺，這都得益于老師們的教誨和關(guān)懷。他們用自己的一生，從事教育事業(yè)，無私地付出。他們是如此寬容、勤奮、智慧和關(guān)心。正是由于他們的引導(dǎo)和教誨，我們才能走向光明的未來。在這個特別的時刻，我想向所有的老師致以真摯的感謝和崇高的敬意。沒有他們的教導(dǎo)，我們?nèi)绾握驹诮袢盏奈恢蒙夏兀?/p>

感恩老師們，是一種心態(tài)，一種對成長路上那些辛勤栽培的人的敬意。正是老師們的陪伴和引導(dǎo)，才讓我們在人生的旅程中收獲更多。從幼兒園到高中，老師們教會了我們知識，塑造了我們的品格，讓我們成為更好的人。每個人的成長路上都有那些令人難忘的老師，讓我們銘記在心、感恩不已。

感謝老師們的付出，讓我在知識海洋中翱翔，感謝老師們的關(guān)懷，讓我在人生道路上永遠不寂寞。愿每個受過老師教育的孩子們，都能懷著感恩的心，傳承老師的愛和付出，讓這個世界因為我們而更加美好。

感恩老師的日記 篇2

我最感恩的老師是苗老師，她在我升二年級就開始教我。教了我整整四年，這是第五年。

在苗老師沒有教我之前，我們就認識，因為她和我是鄰居。

記得我上幼兒園的時候，有一次，我和她的女兒在一起玩兒，把家里弄得一團糟，她并沒有抱怨，后來，我還在她家里吃飯，她也沒有抱怨。

慢慢得，我長大了些，知道了不應(yīng)該在別人家里吃喝玩樂。所以，我每次去她家里都是問問題，可是，她從沒抱怨過。

現(xiàn)在，她又成了我的語文老師，更是細心的輔導(dǎo)我了。

老師為了我們，把嗓子都喊啞了，頭上又多了許多皺紋，又多了許多銀白的頭發(fā)。老師不為別的，就為我們六班的同學(xué)能夠考個好成績。

老師，我感謝您，您給我們帶來了許多知識，讓我們懂得了學(xué)多道理。

感恩老師的日記 篇3

我是一名學(xué)生，今天，我要寫一篇關(guān)于感恩老師的日記。老師是我們成長道路上的引路人，是我們學(xué)習(xí)知識和塑造品格的良師益友。每當我見到老師時，我就感到一種由衷的感激之情涌上心頭。

早上，當我走進教室，老師已經(jīng)早早地來到了講臺上。她用溫暖的微笑迎接著我們，說：“同學(xué)們，早上好！希望你們有一個愉快的學(xué)習(xí)日子?！蔽腋惺艿搅死蠋煂ξ覀兊年P(guān)心和祝福，心中涌起了一股無限的感激之情。

上課鈴聲響起，老師開始上課了，今天的課程是語文。老師說：“同學(xué)們，我們今天的課程是關(guān)于《詩經(jīng)》的學(xué)習(xí)，請大家認真聽講?！崩蠋熌托牡亟o我們講解每一首古詩的意境和背后的故事，她的語言流利清晰，讓我們?nèi)缤蒙碛谠姷氖澜缰?。她還鼓勵我們多讀詩，提升自己的文學(xué)素養(yǎng)。我真的很感激老師給我們帶來的美妙的課程，讓我對古代文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。

中午的時候，班級組織了一次班級聚餐，我們請了老師來共享美食。老師笑著說：“同學(xué)們，你們還真是太照顧我了，我都不好意思了?！蔽覀兗娂姳硎荆骸袄蠋?，您辛苦了，請您一定要好好享受?！蔽覀冞叧赃吜模瑫乘?，氣氛非常融洽。老師給我們講了許多故事，感慨萬分地說：“你們是我教過的最優(yōu)秀的學(xué)生，希望你們將來都能為社會做出貢獻?！蔽冶焕蠋煹脑捤袆?，覺得自己有責(zé)任和使命要努力學(xué)習(xí)。

下午，是體育課的時間。我們正在操場上進行課間活動，老師給我們展示了一段健身操，教我們?nèi)绾握_地運動。老師的身姿優(yōu)雅，動作熟練，我們這是第一次見到老師這樣活力四溢的一面。她告訴我們，運動能夠增強體魄，提高學(xué)習(xí)效率，希望我們每天都要有一定的運動量。老師不僅教會了我們知識，還關(guān)心我們的身體健康，這真是讓人感激不盡。

晚上，我坐在書桌前寫作業(yè)，回想今天和老師在一起的點點滴滴，我的心中充滿了感激之情。我意識到自己是多么幸福，有老師這樣一位默默付出的人在身邊。她用她的智慧和愛心，讓我們從無知到有知，從淺薄到淵博。沒有老師的悉心教導(dǎo)和關(guān)懷，我們將一事無成。我決定要用實際行動來回報老師的辛勤付出。

寫到這里，我突然想起了曾經(jīng)聽老師說過的一句話：“關(guān)懷是孩子心靈成長的陽光?！笔前?，老師的高尚情操和堅定的信念一直是我們學(xué)生向上的動力和榜樣。我們應(yīng)該感恩老師，不僅要在言辭上表達我們的感激之情，更要用實際行動來回報老師的辛勤付出。

感恩老師，是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的事。他們是我們成長過程中最重要的人物，他們的關(guān)懷和教導(dǎo)，讓我們懂得了如何做一個有思想、有情感、有責(zé)任感的人。讓我們珍惜老師的付出，傳承老師的精神，用我們的努力和成就去回報老師，使他們在感受師生情誼的同時，也能看到我們的成長和進步。

老師就像一束明亮的陽光，照耀著我們茁壯成長的心靈。感恩老師，是我們學(xué)生應(yīng)該時刻懷有的心情。讓我們珍惜與老師在一起的每分每秒，帶著感恩之心，努力學(xué)習(xí)，做一個積極向上的學(xué)生！

感恩老師的日記 篇4

從咿咿呀呀天真無知的幼兒開始，是您一步又一步地把我拉到大。小時候，常?？吹揭粋€個哥哥姐姐站在高高的舞臺上領(lǐng)獎時，我就盼望有一天，上面會有我的位置，因此，我就為這個目標而奮斗，一次次地跌倒，是老師您把我一次又一次地把我拉起來，一次次的努力，是老師您的鼓勵。終于有一天，我成功了！這都是老師的功勞。

老師是園丁，用辛勞的汗水澆灌著我們，老師是引路人，指引著我們，老師是蠟燭，燃燒著自己，卻點亮著別人。老師每當看見您的手握粉筆握地起繭了，眼圈為了改我們的作業(yè)而熬紅了，我的心中有說不出的痛苦。

老師，您辛苦了！您既是偉大的，又是辛苦的，您就像天邊的星星，但您一定是最耀眼的，您的千叮嚀萬囑咐，我有怎能忘記呢？

老師，我對您的感激如同泉水，感恩不盡??！因為俗話說：一日為師，終生為父，而且您為我們付出了那么多，我當然是感激不盡啦！

老師，今天是11月25日感恩節(jié)，在這里說一聲，“老師節(jié)日快樂！您辛苦了，我愛您！”

感恩老師的日記 篇5

感恩媽媽，是您給了我生命。是您讓我健康成長。您付出的畢您得到的更多，是您的細心教我學(xué)習(xí)，謝謝您，我長大后一定會更加努力賺錢養(yǎng)您。

感恩老師，是您把知識大門的鑰匙交給了我，讓懂得了許許多多的知識，讓我在書海里面尋找到樂趣，我一定不會忘記這些曾經(jīng)教過我的老師。

感恩小伙伴，是你們陪伴著我一起開心玩耍，一起認真學(xué)習(xí)，一起快樂的成長。

作文欄目為大家?guī)碜顧?quán)威、種類最多的小學(xué)生日記、日記大全，希望大家能夠喜歡。

感恩老師的日記 篇6

感恩老師的日記

日期：2022年5月1日

親愛的日記，

今天是一個特殊的日子，是感恩老師的日子。我想借此機會，詳細地表達我對老師的感激之情。

首先，我要感謝我的語文老師。在我踏入中學(xué)的那一刻起，她就成為了我人生中最重要的導(dǎo)師之一。她用她深厚的知識和充滿激情的教學(xué)方法，激發(fā)了我對語言文學(xué)的熱愛。她不僅僅是一位教師，更是一位給我溫暖和鼓勵的朋友。她總是耐心地解答我提出的問題，并激勵我要勇敢地追求自己的夢想。她的付出和教誨成就了我今天的成績和自信心，讓我對未來充滿期待和動力。

接著，讓我表達對我的數(shù)學(xué)老師的感激之情。剛開始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時候，我感到十分困惑和無助。然而，我的數(shù)學(xué)老師卻用她的耐心和耐心引導(dǎo)和幫助我克服了這些困難。她花費了大量的時間與我交流和演示，確保我理解每一個數(shù)學(xué)概念。不僅如此，她還通過鼓勵我參加一些數(shù)學(xué)競賽活動，提高了我的數(shù)學(xué)水平和解決問題的能力。她的教誨讓我對數(shù)學(xué)充滿了興趣，并在數(shù)學(xué)方面有了很大的進步。

此外，我不能忘記我的體育老師。她教我不僅僅是體育知識，更是健康的生活方式和團隊精神。在她的引導(dǎo)下，我學(xué)會了堅持和努力，不管是在激烈的比賽中還是在日常的鍛煉中。她的教誨教會了我如何克服困難和面對挫折，在逆境中保持積極的心態(tài)。這些品質(zhì)在我學(xué)習(xí)和生活中都起到了重要的作用，讓我有勇氣去面對各種挑戰(zhàn)。

最后，我要感謝我的音樂老師。她是那樣的充滿激情和敬業(yè)。她教會了我如何欣賞音樂的美妙，培養(yǎng)了我對音樂的熱愛和創(chuàng)造力。她鼓勵我參加許多音樂表演和比賽，讓我得到了鍛煉和展示才華的機會。通過她的指導(dǎo)，我不僅學(xué)會了演奏樂器，還培養(yǎng)了自信和表達自己的能力。因此，我將永遠感激我的音樂老師給予我這樣的機會和信任。

通過這些例子，我深刻地意識到老師的重要性和無私付出。他們不僅僅是教育者，更是我們?nèi)松凶羁少F的引導(dǎo)者和朋友。他們努力教導(dǎo)我們知識，激發(fā)我們的潛力，并塑造我們成為更好的人。在感恩老師的這一天，我要向所有的老師們表達我真摯的感激之情。沒有他們的陪伴和引導(dǎo)，我將無法取得今天的成就。

親愛的日記，今天是寫給老師們的感恩日記。我希望我能通過這篇文章表達我對老師們的感激之情，同時也希望能夠傳遞給更多人對老師們的感謝和尊重。與其說感恩老師的日記是為了回報他們的教導(dǎo)，更是為了讓所有的人都意識到老師們的偉大和影響力。讓我們一起感恩老師吧！

這將是我們最好的回報和最深刻的感激！

寫至此，我滿懷感激和期待，準備迎接新的征程！

感恩老師的我

感恩老師的日記 篇7

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。日記日記500字

題記感恩父母

從我們呱呱墜地開始，父母就用他們那偉大而無私的愛來養(yǎng)育我們。在我們牙牙學(xué)語那一天，父母教會了我們說第一聲爸爸媽媽。他們哭了，那是激動的淚，那是驕傲的淚。父母的愛就像一盞明燈，照亮我們前行的道路；父母的愛就像野草，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。父母的愛就像涓涓細流，永無止盡。無論你走到天之涯還是海之角，他們都會將你牽掛。父母的愛常常回蕩在我耳邊，縈繞在我心中。

記得那一次，我們?nèi)乙黄饋淼叫氯A都購物。一樓的服裝區(qū)款式新穎，顏色鮮艷。路過一家賣女裝的，媽媽的腳步明顯放慢，目光追隨著那些衣服，依依不舍。我看著媽媽那依戀的眼神，便對媽媽說：媽媽，你喜歡，干嗎不買一件呢？媽媽說：這不是計劃之內(nèi)的，而且要100多塊，太貴了，不買。接著，我們來到了文具區(qū)。本來，我看到了一根自動筆，很喜歡。原本想撒嬌，向媽媽要那根自動筆。但是，我看到了一個不和諧的場景：一個小男孩，要求他的爸爸媽媽給他買一根自動筆?？墒?，他的爸爸媽媽不答應(yīng)，畢竟打工的，賺錢不容易?？伤姼改覆煌猓褪蛊鹦宰?，在地上打滾，引來了許多人圍觀。小男孩的父母沒辦法，只好給他買了。這時，我的眼前又浮現(xiàn)出了媽媽看衣服時那依戀的眼神，心里想：爸爸媽媽掙錢也不容易，我不能憑著自己的意愿想要買什么就買什么。霎那間，我猛然感覺到自己長大了，懂事了，更學(xué)會了感恩。

感恩老師

有人說，知識是智慧的源泉。你知道，這個授于你知識的人是誰嗎？對！他就是我們無私奉獻的老師。大海里有一條小船，人們稱它為知識之舟。只有聰明，有學(xué)問的人才能駕駛著它駛向成功的彼岸。那么，這個傳授給我們知識的人就是我們的人民教師。一個成功者的背后都有一個教給人他知識的勞動者，那就是老師。老師就是人類的工程師，建設(shè)祖國的美好明天；老師就像園丁，辛勤地培育著我們這些祖國的花朵；老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師就像春蠶，犧牲自己，造福別人。

我有一顆感恩的心，我懂得感恩父母，感恩老師。朋友，你呢？希望你也有一顆感恩的心，那樣，我們祖國的明天將會更美好！

感恩老師的日記 篇8

老師，您在我心目中是慈祥的，是嚴厲的。是您繪聲繪色的講課聲，把我?guī)У阶骷业墓P下;是您諄諄的教誨，使我理解了是非善惡;是您的一絲不茍，把我從懵懂無知教育成知書達理。您是辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵。

幾年來，老師都站在黑板前播撒著知識。記得前幾天，蘆老師的喉嚨啞了。這幾天，老師都要帶著一個水杯來上課。在講課時，您的聲音很沙啞，還不是有咳嗽聲?？墒俏覀兟牭降囊琅f是您清晰響亮的聲音。但在我們回答問題或齊讀時，您總是要喝一口水，潤一潤嗓子。您說，您為了我們帶病上課，任勞任怨，讓我們學(xué)習(xí)更多的新知識，難道還不足以表達您對我們的關(guān)心嗎?可是我們能做的，只有上課認真聽講，仔細完成作業(yè)，讓您不用經(jīng)常因為我們的學(xué)習(xí)而影響您的身體。

老師，您的愛是偉大的;是高潔的!如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前;如果我們要踏上旅途，那老師就是我們手中的蠟燭，照亮我們在學(xué)習(xí)上坎坷不平的道路。您打開我們心靈的窗戶，讓我們擁有精神的支柱;您送我們走上成功的道路，給予我們無窮的鼓勵。老師，謝謝您!

讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝每一位關(guān)心、愛護我們的老師。我想：最好的回報就是我們優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，不辜負老師給予我們無窮的希望。

老師快看，這滿園桃李，都在向您致敬!

感恩老師的日記 篇9

感恩老師作文-小學(xué)生日記400字

感恩老師

老師，前天是教師節(jié)，我沒有給您準備禮物，甚至沒有對您說一句：節(jié)日快樂，現(xiàn)在補上：老師，教師節(jié)快樂！

老師，這六年來，你一直默默無聞、含辛茹苦的教著我們，但我們卻常常惹您生氣，對不起！鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；雄鷹感恩天空，因為天空讓他飛翔。我也感恩，感恩好多好多人，更要感恩我的老師。

老師，您總是講社會上的事，讓我知道了在社會上，是不可能蒙混過關(guān)的。老師，您的愛是師生情，這種情是很嚴肅的情。

老師，您對我的關(guān)心和愛護，一直在我心田，是您告訴我，遇到困難，不要輕易說放棄，老師，你就像一個紅燭，著亮了別人，奉獻了自己。

感恩老師的日記 篇10

今天是教師節(jié)，多年來，一直在培養(yǎng)我們，教育我們的是老師。人要學(xué)會怎樣去尊重別人，怎樣去感恩別人。

今天，我要感恩的老師是何老師。這學(xué)期，開學(xué)的這十天來，我們每天聽何老師講的道德知識，比我們父母這十幾年來教給我們的還要多。

何老師，您辛苦了。您是園丁，呵護著每一朵花朵；您是紅燭，燃燒自己，照亮別人。一天晚上，你告訴我，你曾經(jīng)都教育過兩個成功的女生，您希望我是第三個成功者。那時，我感到十分開心，也覺得不可思議。開心的是：何老師選了我。不可思議的是：班里也有許多女生都很不錯，為什么要選我呢？老師，“老師”這兩個字寫起來很好寫，可是，誰又能做得到呢？可是，何老師做到了。

何老師不僅是一本百科全書，而且還是一

感恩老師的日記 篇11

1、莘莘學(xué)子心，難忘恩師情，漫漫人生路，無私解惑人！感恩節(jié)到了，祝最敬愛的老師身體健康，幸福如意，一切順利！感恩節(jié)快樂！

2、你的陪伴讓我不再孤單，你的笑容讓我忘記憂傷，你的體貼讓我心窩暖暖，你的一切讓我流連忘返。感恩節(jié)來臨，我會用真心加倍愛你，直到?？菔癄€！感恩節(jié)快樂！

3、人生的路上感謝你為我遮風(fēng)擋雨，情感的路上感謝你對我寬容包含，生活的路上感謝你對我的溫暖呵護，感恩節(jié)的日子里獻上我最真的謝意。

4、感恩的心中有對你的牽掛，感恩的心中有對你的關(guān)懷，感恩的心中有對天下所有人的問候，在這個特殊的日子里愿開心快樂。

5、春天，似春雨浸潤心靈；夏天，似夏風(fēng)啟迪智力；秋天，如秋果孕育成熟；冬天，如冬雪呵護生命。我們，像樹苗茁壯成長，老師，是園丁默默耕耘。感恩節(jié)到了，祝老師節(jié)日快樂！

6、老師是一首詩，質(zhì)樸深刻；老師是一支歌，悠揚激越；老師是一盞燈，指引著我；老師是一團火，暖我心窩；老師是一片海，兼容母愛的包容和父愛的磅礴！感恩節(jié)快樂！

7、你心，牽掛三尺講臺；你情，融于中華未來；你苦，頭發(fā)由黑變白；你愛，桃李花香四海；你好，人類靈魂的工程師，祝平安相伴，健康長在！感恩節(jié)快樂！

8、茫茫人海中，最是你那回眸一笑的瞬間溫柔，有如江邊楊柳垂下的嬌羞，讓我塵封已久的心靈綻開！感謝上帝讓我遇上你，我以感恩的心給你送去感恩節(jié)的祝福。

9、你是我見過最美麗的樹葉，讓我的森林為你凋謝；你像一首旋律讓我的生命多和諧，我只能用小小聲音說感謝，小到只有你能了解！祝您感恩節(jié)快樂！

10、感恩節(jié)快樂！您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

11、有人說，在老師最后一次走下講臺時，學(xué)生們要將最真誠的贊美送給她們。但是，老師們想看到的也許并不是迎上前來的簇簇鮮花，想聽到的不是那潮水般的掌聲，而是想看到我們用最勤奮的努力去回報老師一生無悔的付出，想聽到我們成功時喜悅的笑聲。感恩節(jié)快樂！

12、一個個日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您親愛的老師！感恩節(jié)快樂！

13、裝滿一車幸福，讓平安開道，拋棄一切煩惱，讓快樂與您環(huán)繞，存儲所有溫暖，將寒冷趕跑，釋放一生真情，讓幸福永遠對您微笑！感恩節(jié)快樂！

14、愿好運時常光顧給你，失敗像流星雨永遠淋你，財富像垃圾隨處可以撿到，幸福伴你一生像黏膠一樣粘著你不放。祝感恩節(jié)快樂！

15、講臺桌點燃您的激情，豐富了我們的世界；粉筆灰染白您的雙鬢，紛飛了我們的夢想。敬愛的老師，祝您感恩節(jié)快樂！

16、老師，您就像春雨一樣，滋潤了我們這些小草，像園丁哺育我們這些花朵。老師，您是偉大的。感恩節(jié)快樂！

17、老師，您就像我們心中的雨點，把自己埋沒，讓小草生長，這種無私的奉獻，我們將永遠感激于心。感恩節(jié)快樂！

18、一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨。今天感恩節(jié)，最是師恩難忘時，向所有教師送上誠摯的祝福！秋風(fēng)拂面，涼意漸濃，秋日保健多喝蜂蜜少吃姜，秋燥遠離您！

19、你在我心中的地位是無價，在你口干舌躁的時候，我想給你倒杯熱呼呼的水。在你流汗的時候，我想為你擦汗。你的一滴汗水流下，如我的一滴血。要愛惜自己哦。感恩節(jié)快樂！

20、春風(fēng)化雨潤花蕊，三尺講臺寫春秋。不慕名利和地位，平凡之中見偉大。一心教書傳知識，不忘育人明事理。雖有桃李滿天下，甘居清貧不后悔。感恩節(jié)到了，老師，您辛苦了！

感恩老師的日記 篇12

親愛的同學(xué)們：

初秋九月，丹桂飄香，教師節(jié)翩然而至。幾千載的中華美德，三十年的光輝傳統(tǒng)，共同詮釋尊師重道的含義。《呂氏春秋》有云：“事師之猶事父也”;韓愈曾言：“師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！比咧v臺揮灑汗水，十載光陰只為樹人。老師們勤勤懇懇、因材施教，欣慰于桃李滿天下，永不言悔!

在第30個教師節(jié)到來之際，讓我們懷著感恩的心用自己的實際行動向老師們獻上我們最誠摯的祝福和最衷心的感謝。為此，學(xué)生工作部向全校學(xué)生發(fā)出教師節(jié)活動倡議：

一、點滴真情，從細節(jié)表現(xiàn)感恩。課前擦好黑板，課上認真聽講，課間為老師接一杯水。授課精彩之處，向老師微笑致意;答疑解惑之后，向老師真誠道謝;路上相遇之時，向老師主動問好。希望同學(xué)們可以從教師節(jié)開始，讓這些貼心的舉動貫穿學(xué)期始終。

二、學(xué)期伊始，用語言傳遞情意。曾經(jīng)教導(dǎo)過我們的老師，我們?yōu)樗麄兯蜕弦环鈺?，回憶往日聆教的點滴;新學(xué)期即將相遇的師長，我們?yōu)樗麄儗懸粍t微博，表達日后勤奮樂學(xué)的愿望。說出心里話，抒發(fā)真感情，最樸實的話語最能溫暖人心。

三、信息時代，用影音送上祝福。在這個多媒體技術(shù)與生活日益交融的時代，我們可以自己記錄一段語音，或是拍攝一段視頻，通過網(wǎng)絡(luò)送到老師手上。將心意通過光纖傳送，讓感情流淌在文字之內(nèi)、聲音之中、畫面之間。

四、春燕行動，用行動體現(xiàn)尊師。請春燕志愿者們積極行動起來，看望空巢老教授和退休老教授，聊聊家常，做做家務(wù)，交流經(jīng)驗，分享人生，提供力所能及的幫助。

在教師節(jié)來臨之際，新學(xué)期到來之時，各位同學(xué)更應(yīng)該嚴格要求自己，用最飽滿的求學(xué)熱情和最嚴謹?shù)闹螌W(xué)精神去堅守北大精神的精髓，這才是對恩師最真誠的回饋。北大學(xué)子們，請大家厲行節(jié)儉，用最樸素的話語、最簡單的動作，表達出對老師們最真切的情誼。祝老師們教師節(jié)快樂!

感恩老師的日記 篇13

親愛的日記，

今天是一個特別的日子，因為今天是學(xué)生們紛紛上交他們寫的“感恩老師”的日記的日子。我感到無比榮幸和感激，因為這代表著我在每一位學(xué)生心中都占據(jù)著特殊的地位。我決定將這些日記保存下來，作為我無盡的珍寶，因為在這些紙上記錄著學(xué)生們對我的感激之情。

第一篇日記來自我的一位優(yōu)秀學(xué)生，杰瑞。杰瑞是一個聰明機智的男孩，他總是在課堂上主動回答問題，成績一直在班級里名列前茅。他的日記寫道：“親愛的老師，謝謝您一直帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)，您總是鼓勵我們追求卓越，給予我們信心。還記得那次我因為困難而放棄，您給我說了一句話‘不要輕易放棄，困難只是成長的一部分’，這句話一直激勵著我。現(xiàn)在我將收獲了好成績，但更重要的是學(xué)會了堅持和從失敗中學(xué)習(xí)。謝謝您，我將永遠記住您對我的幫助?！?/p>

第二篇日記寫給我是一個比較內(nèi)向的女生，安妮。安妮是一個害羞而溫柔的學(xué)生，她在班級里總是默默無聞。她的日記寫道：“親愛的老師，謝謝您在我最困難的時候伸出援手。我害怕表達自己的觀點，總是不敢在課堂上說話。您不僅鼓勵我大膽發(fā)言，還耐心聽取我的意見。漸漸地，我變得更加自信，而同學(xué)們也開始重視我的想法。還記得那次班級辯論賽，您鼓勵我擔(dān)任隊長，并給予了我足夠的支持。我們班贏得了比賽，這成為我生命中的重要轉(zhuǎn)折點。感謝您讓我明白，一直以來我都有發(fā)光的機會?！?/p>

還有一篇日記來自我班的一個問題學(xué)生，湯姆。湯姆是一個喜歡調(diào)皮搗蛋的男孩，經(jīng)常讓我頭疼不已。他寫的“感恩老師”的日記卻讓我驚喜不已。他寫道：“親愛的老師，我知道我在課堂上總是搗亂，打斷別人講話，因此給您帶來了很多困擾。您從來沒有放棄我，總是給我機會改正錯誤。您用愛心和耐心對待我，讓我明白我的行為會對他人造成影響。盡管我還有很多需要改進的地方，但您相信我能變得更好。在您的引導(dǎo)下，我變得懂事，開始專注學(xué)習(xí)。謝謝您一直相信并鼓勵我，我會繼續(xù)努力。”

閱讀學(xué)生們寫給我的日記，我感到非常感動。作為一名教師，我始終認為我的職責(zé)不僅僅是教會學(xué)生知識，更重要的是培養(yǎng)他們成為有品德、有創(chuàng)造力、有責(zé)任心的人?？粗@些日記，我明白我正在朝著正確的方向前進。

從今天開始，我決定更加努力地工作，給予每一位學(xué)生最好的指導(dǎo)和幫助。我會想方設(shè)法讓每個學(xué)生都感受到我的關(guān)愛和激勵，讓他們明白他們都有能力成為更好更出色的人。

感恩的心在我胸中蔓延，感謝所有學(xué)生們的鼓勵和肯定。我會永遠銘記這些日記，并將作為我前行的動力。

親愛的日記，感恩老師的日記已經(jīng)開啟，我將繼續(xù)記錄下更多學(xué)生們的感激之情，讓他們的聲音永遠在我心中回蕩。

教師愛心至四方，以我之力為學(xué)生成長。

感恩，

您的老師

感恩老師的日記 篇14

尊敬的老師，

今天我要寫一篇關(guān)于您的日記，以表達對您的感恩之情。

今天是一個陽光明媚的早晨，我懷著滿心的感激來到學(xué)校。您是我最尊敬的老師，是我的知識引路人，也是我的精神導(dǎo)航。在我成長的道路上，您為我點亮了前進的方向，一直鼓勵和支持著我。感謝您不僅讓我獲取了豐富的知識，更讓我學(xué)會了如何成為一個有責(zé)任感和擔(dān)當?shù)娜恕?/p>

記得那次語文考試，我感到很失望，因為我只得了一個低分。當我心灰意冷地走出考場時，您忍不住攔下我，問我為什么會這樣。我向您訴說了我復(fù)習(xí)不足的原因。您沒有責(zé)備我，而是耐心地告訴我要如何補習(xí)，如何找到自己的不足之處。您的關(guān)心讓我感到無比溫暖，那一刻，我真切地感受到了您對我深深的關(guān)愛和期望。

還記得那個下雨天，大家都帶著傘走在回家的路上，而我卻忘記了帶傘。我愣在原地，一時不知所措。就在我準備淋雨回家的時候，您出現(xiàn)在我身邊，遞給我自己的傘。您說：“帶走吧，別感冒?！蹦且豢蹋艺娴母惺艿搅耸篱g最偉大的愛，那是您對學(xué)生的關(guān)愛無微不至，無私無邊。

還有那次班級比賽，我的組員突然生病了，我心里惴惴不安。而您主動承擔(dān)起了我們組的任務(wù)。您組織了我們的備戰(zhàn)訓(xùn)練，耐心地指導(dǎo)我們各個環(huán)節(jié)的細節(jié)，并且為我們制定了一個完美的計劃。在您的帶領(lǐng)下，我們不僅成功地完成了比賽，還意外地獲得了冠軍。您告訴我們：“只要用心去做，就一定會有收獲?！边@一次的經(jīng)歷讓我懂得了團隊合作的重要性，也深深感受到了您對我們的信任和鼓勵。

不止一次，我看到您為了我們，為了班級，為了學(xué)校，為了更好的教學(xué)質(zhì)量而付出努力。您經(jīng)常加班備課，常常饒有興致地為我們講解新的知識。您對教育事業(yè)的堅守和付出給予了我很大的教育啟示。

尊敬的老師，您是一位偉大的人，您的付出改變了我們的生活，您的陪伴銘刻在我們的心中。感謝您讓我們的明天充滿了希望和夢想。在這個特殊的日子里，我想對您說一聲：感恩老師，您的種種付出和關(guān)懷將永遠銘刻在我的心中。

我希望未來的日子里，我能夠盡自己的努力去回報您對我的關(guān)愛和教導(dǎo)。希望您能繼續(xù)堅守崗位，為更多的學(xué)生點亮前進的燈塔，給予他們力量和希望。感恩老師，您就是我們學(xué)生心中最偉大的人。

愿天下有更多像您一樣敬業(yè)、奉獻的好老師，讓我們一起為教育事業(yè)貢獻自己的力量，讓每個學(xué)生都能獲得良好的教育，成為有用的人才。

感恩老師的日記(合集十四篇)

非常高興和大家分享一篇網(wǎng)絡(luò)上非常棒的“感恩老師的日記”文章，請您保存本文以備參考。想必有些同學(xué)在寫作文的時候還是很迷茫，寫作可以幫我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的人生方向和目標。天天堅持寫點東西，寫作文時就有了堅實的基礎(chǔ)。

感恩老師的日記 篇1

感恩老師讀后感-初中生日記200字

紅裙子因為美麗的心靈而變得更加美麗。20歲的女教師是帶著真誠的愛來到這所古老落后

的山村小學(xué)的。它包含著熱情，將自己的課堂變成了藝術(shù)與創(chuàng)作的新舞臺。

蘇霍姆林斯基說過：熱愛孩子教師生活中最主要的東西。女教師贏得了孩子們真誠的

依戀和長久的懷念，他的紅裙子成為那顆熱愛農(nóng)村教育，熱愛孩子們的火紅心的化身，像

一簇紅色的火苗，點燃平寂校園的夜空，點亮孩子匱乏之心。

美麗的女教師身上有著無數(shù)甘于平凡，投向鄉(xiāng)村教育的優(yōu)秀青年志愿者的影子，讓我們向

她的善良`無私和奉獻表達崇高的敬意。

感恩老師的日記 篇2

最值得感謝的人是我的老師，老師教我們一年了，我由一個不懂事的孩子成了一名而年級的小學(xué)生，感謝老師的辛勤培育。

此刻，我懂得了老師的可敬，懂得了老師的辛苦，記得剛?cè)雽W(xué)的時候，同學(xué)們不明白怎樣上課，有的還不停的哭，吵著鬧著要找媽媽，有的同學(xué)鼻涕好長，有的下了可就弄的滿身泥……不論什么時候，老師總是笑咪咪的應(yīng)對著，此刻想起來真有點好笑。

不知什么時候我喜愛上寫作文了，老師總是耐心的指導(dǎo)，告訴我那句寫的好，那句要改，老師還親自拿起鉛筆圈圈畫畫，有時候我想寫又寫不出老師就給我講故事，故事講完了我的作文也寫出來了。每當我們犯了錯誤，老師就提高了嗓門喊幾聲，犯錯誤的同學(xué)吐吐舌頭，老師也就不再追究，很快又恢復(fù)了平靜、歡樂的氛圍。

想起一年來老師陪我們成長，想想老師的辛勤教誨，我發(fā)自內(nèi)心地想倒一杯水，雙手遞過去說：老師，您喝水。

感恩老師的日記 篇3

感恩老師,感恩教師節(jié)作文-周記600字

有這樣一種人：他們?nèi)紵约?，照亮別人；有這樣一種職業(yè)：平凡而又偉大，充滿著耀眼的光輝。他們含辛茹苦，任勞任怨，他們肩負著社會賦予的重任，培育著祖國未來的棟梁。

這就是教師，是我們偉大的母親！

九月，我們告別小學(xué)，踏進了向往已久的初中，來到了我們新的大家庭七五班。在這里，我看到的第一個人，就是您啊！老師！剛來到這里，我們什么也不知道，是您帶著我們，熟悉了老師，熟悉了班級，熟悉了我們的學(xué)校。那時熱情洋溢的您，給我留下了最美好的印象。

開學(xué)的第一天，您任命我為語文課代表，我高興極了！我的好奇心強，下課后，我纏著您問這問那，您非但不著急，還耐心回答了我的問題。那時的您，和藹可親。

從小學(xué)到初中，科目多了，作業(yè)也多了，您怕我們不適應(yīng)，教給我們許多有效的學(xué)習(xí)方法，有了這些方法，我們一定能夠取得好成績的！

開始軍訓(xùn)了，我們排著整齊的隊伍，頂著烈日，做著整齊劃一的動作，您站在旁邊，指導(dǎo)著我們，糾正了我們的錯誤。我受傷了，您關(guān)切的向我詢問傷情，還讓我坐在背陰的地方休息。您跟我說了許多學(xué)習(xí)方法，我都一一牢記在心中。

感恩老師的日記 篇4

是誰伴隨著我們長大？是誰把知識傳授給我們？是誰把青春奉獻給我們？是誰讓我們成為國家的棟梁？那個人就是你——我們的老師。

您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！

您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！

不停的燃燒！

您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……

啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！

老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！

傳播知識，就是播種希望，播種幸福。

我記得老師總是默默地為我們付出許多的東西，班上出了什么事情都是你幫我們解決，有什么任務(wù)你都要我們做得最好，同學(xué)們就說你不好，其實你是為我們班爭榮譽，這些是我們都記得清清楚楚的，我們不會忘的。

我還記得有一次校長他們來我們班聽課，你為了弄好一些資料，一晚上沒有睡覺，過了第二天你的眼圈有點黑黑的。你真是辛苦啊，老師。

螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。

第二十五個教師節(jié)，你站在講臺上不止二十五年了吧，你的歲月在我們的頑皮中度過，你們的笑容在我們的快樂度過，你和我們度過了很多了吧！

第二十五個教師節(jié)祝教師們身體健康！

請大家也要記住一句話：教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方！

這句話記住了嗎？

感恩老師的日記 篇5

我要感謝我的班主任蕭老師，她是個負責(zé)任而且很有耐心的好老師。

先來說說她的負責(zé)任吧，比如我們幾個組長交完作業(yè)，蕭老師就會負責(zé)任地問：“誰沒交，誰沒帶以及誰沒做？”我們匯報時都能看到蕭老師的登記作業(yè)表上密密麻麻都是欠交作業(yè)的同學(xué)的名字，到了第二天都會督促他們要及時把作業(yè)補好。

還有快要單元考了，蕭老師都會把一部分的答案或題目告訴我們回去復(fù)習(xí)，這樣才能考高分，老師總是這樣說，我覺得在單元考時，老師的心里充滿了希望，希望什么呢？當然是希望我們高分唄。但是高分的人沒幾個，而考低分的卻一大堆。所以總是讓老師操心很多。

再來說說她的耐心吧。比如每次有同學(xué)犯錯時老師都很耐心地說：“沒事，下次改正就好了?！钡沁€是會有一些小小的懲罰，讓我們記住。還有從帶我們班的時候，老師就開始教導(dǎo)我們，有教我們知識，有教我們做人，還有讓我們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣、禮儀和禮貌。

我要對您說：“老師，您辛苦了，接下來我會努力學(xué)習(xí)，天天向上。謝謝您老師，是您讓我們在快樂中成長，在書香中學(xué)習(xí)，在幸福中獲得知識?！?/p>

最后我要讓同學(xué)們明白：老師就是我們的父母，也是很辛苦的。不要身在福中不知福??！你們覺得我說的對不對呢？如果你覺得我的對的話，那那你就體諒體諒老師吧，不要老師犯錯，讓老師也開心一下吧！

感恩老師的日記 篇6

致《感恩我們要行動》作者李俊山老師的一封信

敬愛的李俊山老師

您好！

我是您的的忠實小讀者王雅茹。xx年3月份，在一場激動人心的感恩教育報告會后，便與您認識了，并喜歡上了您的書《感恩我們要行動》，這本書是由北京婦女兒童出版社出版的，包括認識感恩、學(xué)會感恩、感恩生命、感恩父母、感恩身邊的人等12個章節(jié)。它具有鮮明的獨到之處：一是邏輯結(jié)構(gòu)非常清晰。在編排的結(jié)構(gòu)上，從感恩父母依次延伸到感恩老師、朋友、社會、大自然和國家。二是思想的引領(lǐng)性更為廣闊。每個章節(jié)的前面有引言，每個感人的故事前后還有引導(dǎo)性的闡釋和點評，幫助讀者從更廣的視角、更高的立意去領(lǐng)會感悟感恩。認識感恩、學(xué)會感恩、

整本書講述了一個又一個讓我潸然淚下的真實故事，《母親的遺言》：四川汶川大地震時，她用自己的身體拯救自己的孩子，在手機上留下：親愛的寶貝如果你能活著，一定要記住我愛你；《天亮了》：在生死的瞬間，父母想到的不是自己的安危，而是用他們的雙手把生的希望留給了當時只有兩歲半的潘子灝，歌手韓紅領(lǐng)養(yǎng)了這個大難不死的孩子，并創(chuàng)作了《天亮了》這首歌，打動了億萬觀眾?！独蠋煹难蹨I》：一位高中的老師，為了讓自己的學(xué)生努力學(xué)習(xí)。樹立學(xué)習(xí)的信心，在一次考試后，給班里的每位學(xué)生的分數(shù)都多加了20分，在講原因的時候，老師眼睛里充滿了淚水，并且給學(xué)生們深深地鞠了一躬并且說了一句：同學(xué)們，拜托了，令我讀懂了每日為我們操勞的老師；《朋友》的故事教會了我如何對待身邊的朋友?！队⑿坂囀啦纷屛颐靼琢俗鎳悄赣H，要為了母親不惜犧牲自己的一切書中每一個故事都是那么令人感動。每一個故事都是感恩的典范，深深地震撼著我！

李老師，您在書中寫到：感恩等于孝+德+法，孝就是孝敬，孝敬長輩；德就是品德；法就是道理。三種加起來就是感恩。

其實，正向您所說。感恩是發(fā)自內(nèi)心的，是要行動起來的。誰言寸草心，報得三春暉是孩子對親人的感恩。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干是學(xué)生對老師的感恩。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰是朋友對朋友的感恩

感恩老師的日記 篇7

自我呱呱落地那刻起，生活中處處都需要感謝。當你坐在教室聽著老師諄諄教誨時；當你遇到難題時；當朋友伸出雙手去幫助你時；當你聽著父母悉心安慰的話時，你可否想到感謝呢？

記得以前，我是一個性格內(nèi)向的女孩，總是很怕事，自小孤僻的我，也從沒有太多的朋友，面對陌生人與我講話時，我更是這樣害怕地不敢說話。我的父母是個商人，總是不在家，而我能訴說心事的對象，就只有洋娃娃了。在學(xué)校我連一個朋友都沒有。下課時，我總能聽到每個同學(xué)的歡笑聲，而我卻只能坐在座位上呆呆地仰望天空，幻想著如果自己是一只自由自在飛翔的小鳥……每當老師提問時，就算遇到自己懂的問題也不敢舉手……

有一次，班里評選科代表，老師卻選中了我，這一來卻在我心中產(chǎn)生了疑問：有什么可能呢？為什么是我呀？那一定是老師搞錯了吧！為了弄明白，我立即走向老師的辦公室，老師見了我，還沒等我開口，她便說：“小詩，我知道你為什么會來找我，這次我的確沒搞錯，你有很好的管理能力，我相信你，你一定能做好的！”自從那一次以后，我和同學(xué)之間的交流多了，學(xué)習(xí)成績更是進步了許多。老師，謝謝你能信任我，認同我。

每當我想捧起一簇浪花時，你卻給了我整個海洋；每當我想拮取一片紅葉時，你卻給了我整個楓林；每當我想摘取一朵鮮花時，你卻給了我整個花叢。

老師，你給予我的實在太多太多，你該讓我怎樣去感謝呢？但我只能用我的成績?nèi)ジ兄x你，感謝你一直對我的支持、信任。

感恩老師的日記 篇8

行走在慢慢的求學(xué)路上，有多少溫暖的手曾經(jīng)扶攜我們走過坎坷的歲月;有多少良師站在路的兩旁，時時關(guān)注著我們的成長。一句改變一生的教誨、一次刻骨銘心的交談、一通醍醐灌頂?shù)呐u，我們都會終生難忘。

飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師。走過了，再回首，有多少親切的眼神曾經(jīng)溫暖過我們寒冷的心。無法改變的回憶是時光留下的痕跡。唯有感嘆，永藏心中，凝做佳憶。把精魂給了我們……這樣的靈魂，怎能不引起我們由衷的敬意?搏擊藍天，那是您給了我們騰飛的翅膀;擊浪千里，那是您給了我們弄潮的力量;火炬不滅，那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。

忘不了，春風(fēng)化雨的笑容，蕩滌了我們心靈上的塵泥;忘不了細密牽掛的叮嚀，鼓起我們前進勇氣。就這樣背負著您沉甸甸的希望上路，我們的肩頭更重、步伐更穩(wěn)，人生的下一站就在不遠處的前方。感謝您用自己的生命之光，照亮了我們?nèi)松穆猛?，讓汗水和淚水，都在耀眼的閃爍中熠熠輝煌。

過去的一切，都會變成美好的懷念。疲憊懈怠的時候，我們就會想起您堅定的面龐。您宛如紅燭一支，燃燒之中得到了自己的涅盤，留下朵朵靈魂之花，爭相綻放在這漫長的道路上，讓寂寞不再難耐，讓困難變得如此倉皇。您從未索取過什么，卻總是默默付出，平凡的生命中，您醞釀出了多少奇跡，造就了多少美麗。甘做人梯，您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上巔峰;愿為青藤，您將孩子輕薄的身體拉向人生的高峰。用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勤澆灌，用心血滋潤。

感恩老師，用我們的心靈和行動，鑄造美好未來，在跋涉的道路上，走出屬于自己的輝煌。

感恩老師的日記 篇9

感恩老師作文-小學(xué)生日記400字

感恩老師

老師，前天是教師節(jié)，我沒有給您準備禮物，甚至沒有對您說一句：節(jié)日快樂，現(xiàn)在補上：老師，教師節(jié)快樂！

老師，這六年來，你一直默默無聞、含辛茹苦的教著我們，但我們卻常常惹您生氣，對不起！鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；雄鷹感恩天空，因為天空讓他飛翔。我也感恩，感恩好多好多人，更要感恩我的老師。

老師，您總是講社會上的事，讓我知道了在社會上，是不可能蒙混過關(guān)的。老師，您的愛是師生情，這種情是很嚴肅的情。

老師，您對我的關(guān)心和愛護，一直在我心田，是您告訴我，遇到困難，不要輕易說放棄，老師，你就像一個紅燭，著亮了別人，奉獻了自己。

感恩老師的日記 篇10

行走在漫漫的求學(xué)路上，有多少溫暖的手曾經(jīng)扶攜我們走過坎坷的歲月，有多少良師站在路的兩旁，時時關(guān)注著我們的成長。一句改變一生的教誨，一次刻骨銘心的談心，一通醍醐灌頂?shù)呐u，我們都會終生難忘。

飲其流著懷其源，學(xué)其成時念吾師。走過了再回首，有多少親切的眼神曾經(jīng)溫暖我們寒冷的心。無法改變回憶是時光留下的痕跡。唯有感嘆，永藏心中，凝做佳憶。把精魂給了我們，把柔情給了我們，把所有的一切給了我們……這樣的靈魂，怎能不引起我們由衷的敬意?

搏擊藍天，那是您給了我們騰飛的翅膀;擊浪千里，那是您給我們弄潮的力量;火炬不滅，那是您生命的火炬在我們青春里燃燒。

忘不了，春風(fēng)化雨的笑容，蕩漾了我們心靈上的塵泥;忘不了細密牽掛的叮嚀，鼓起我們前進的勇氣。就這樣背負您陳沉甸甸的希望，我們的肩頭更重、步履更穩(wěn)，人生的下一站就在不遠的前方。

感謝您用生命之光，照亮了我們?nèi)松穆猛?，讓汗水和淚水，都在耀眼的閃爍中熠熠生輝。

過去的一切，都會變成美好的懷念。疲憊懈怠的時候，我們就會想起您堅定的面孔。您宛如紅燭一支，燃燒之中得到自己的涅盤，留下朵朵靈魂之花，爭相綻放在這漫長的道路上，讓寂寞不再難耐，讓困難變得如此倉皇。

您從未索取過什么，卻總是默默付出，于平凡的生命中，您醞釀出多少奇跡，造就了多少美麗。甘做人梯，您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上巔峰;愿為青藤，您將孩子輕薄的身體拉向人生的高峰。

用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。

感謝您老是，用我們的心靈和行動，鑄造美好的未來，在跋涉的道路上，走出屬于自己的一片輝煌。

太陽般的溫暖，春風(fēng)般的和煦，清泉般的甘甜，老師的愛，流淌在我們心中。沒有憂傷，因為您賦予我們精神的支柱。

寒風(fēng)吹起調(diào)零的落葉，卻未曾改變她身葬泥土的命運。落葉雖難與滋養(yǎng)它的'大樹爭其流年，可不忘其舊年之情，化泥護根。

感謝您老師，用我們的心和行動獻上深深的祝福。從滿頭青絲到白發(fā)蒼蒼，從青春的笑容到不滿皺紋的臉，為了未來的花朵，您已付出太多太多。

從幼苗長成大樹，有多少辛勤的汗水灑落期間;從雛鳥變做雄鷹，有多少展開的羽翼將軀體托抱;從蟲蛹蛻為蝴蝶……有多少溫暖的關(guān)注在點點相伴，無以回報。

感謝有您，讓我們有勇氣做回自己;感謝您教會我們的那些道理，日子如水，花開花落，我們一樣會珍惜。

贊許無法表述我們的感謝，鮮花也不曾代表我們的思念，感謝老師，感謝您在風(fēng)雨中堅實的肩膀，讓無所適從的我們有了厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出大手，讓舉棋不定我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中慈祥面孔，讓浮躁的我們找到了人生美德和努力的目標。

感謝您老師，一切盡在不言中……

感恩老師的日記 篇11

今天是教師節(jié)，多年來，一直在培養(yǎng)我們，教育我們的是老師。人要學(xué)會怎樣去尊重別人，怎樣去感恩別人。

今天，我要感恩的老師是何老師。這學(xué)期，開學(xué)的這十天來，我們每天聽何老師講的道德知識，比我們父母這十幾年來教給我們的還要多。

何老師，您辛苦了。您是園丁，呵護著每一朵花朵；您是紅燭，燃燒自己，照亮別人。一天晚上，你告訴我，你曾經(jīng)都教育過兩個成功的女生，您希望我是第三個成功者。那時，我感到十分開心，也覺得不可思議。開心的是：何老師選了我。不可思議的是：班里也有許多女生都很不錯，為什么要選我呢？老師，“老師”這兩個字寫起來很好寫，可是，誰又能做得到呢？可是，何老師做到了。

何老師不僅是一本百科全書，而且還是一

感恩老師的日記 篇12

老師，多謝您！多謝您為我們付出的擔(dān)心、為我們付出的汗水、為我們付出的歲月。老師你是偉大的，無私地為我們奉獻出這一切的一切，為我們鋪設(shè)一條正義無暇的道路，為我們講解人生的坎坷，更是能夠傳授知識給我們的老師了。多謝您！

差不多每次上課的時候，我們有時不聽話、不做作業(yè)、不做筆記、不聽課的時候。你就會訓(xùn)斥我們，我們更離譜時，還會頂撞您，或許那時我們就應(yīng)是沒有理解你為什么會罵我們把！可是每次想起的時候。都會體悟到你為什么會罵我們，所以；從今以后都會好好的學(xué)習(xí)，不會這樣的頑皮，不聽話。我們更是就應(yīng)尊敬您，讓您減輕對我們的負擔(dān)和擔(dān)心。

老師您猶如一把鑰匙，為我們開啟知識的大門，讓我們在這廣闊無際的海洋中遨游，讓我們在那里吸取著豐富的知識。

老師您猶如一根蠟燭，為我們點亮了純潔的心靈，讓我們永遠走在正義的道路中，讓我們不為生活中的種種挫折所困倒。

雖然這都是書寫的，但并不代表我心里全部的話，所以我們會用行動來表現(xiàn)出我們的感謝，所以的禮物就是用優(yōu)秀的成績來報答您對我們的栽培和您對我們付出的歲月。

老師，多謝您；祝您身體健康、教師節(jié)快樂。

感恩老師的日記 篇13

老師就像我們的母親一樣，照顧，培育著我們這一群淘氣的孩子。如果說，我們是一朵朵嬌弱的花朵，您就是愛花的女主人，耐心的讓我們在您的滋養(yǎng)下成長。您還記得嗎？您剛來到我們這個大家庭的時候，您是那么和藹可親，那么平易近人。是那么與其它教師與眾不同。您從不大發(fā)雷霆，總是心平氣和的跟我們講道理。當了您六年學(xué)生，您讓我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。是您交會了我寬容大度；教會了我正直誠實；教會了我矜持與回味。讓我在知識的海洋遨游，讓我在智慧殿堂里探索，讓我在人生的道路上找準方向，您成了我一生的指路明燈。我依稀記得在補奧語的時候，您和我們講作文，講著講著就偏題了，從愛好談到人生，理想……還與不相關(guān)的扯上關(guān)系。不過這時，是您最可愛的時候。時光匆匆飛逝，和您在一起的時間也隨之淡去，我們也已經(jīng)畢業(yè)了。每次回憶和您朝夕相處的日子，心中總是有些依依不舍，往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊！春雨，染綠了世界，而自己就無聲地消失在泥土之中。老師您就是我們心中的春雨，我們永遠感謝您?。?！

感恩老師的日記 篇14

親愛的老師，我們將要畢業(yè)了。我們更不會忘記你對我們的呵護與關(guān)照。這六年來，你陪伴我們走了六年。

你那白色的頭發(fā)，悄悄地爬在你那烏黑的頭發(fā)里。你的臉上，顯露著皺紋，還有著陽光那般的笑容。如今，你已經(jīng)老了。即使你教我的知識，我也不會忘掉你教我的知識。

不知，你還記不記得三年級的那時候，那一天，是下雨的天氣，我沒有帶傘，廁所在外面，我不顧自已感不感冒。直接，往外跑，過了幾分鐘，我跑回到教室里，你看到我，全身濕透了，你急忙管同學(xué)們要紙，把我的頭發(fā)擦了一遍，慢慢地，我的衣服和頭發(fā)已經(jīng)干了。

那一天，才發(fā)現(xiàn)，原來，我對你來說是最重要的人。

老師，你辛苦了。謝謝你，教了我六年的書。

我畢業(yè)了，我希望你可以平平安安的生活，健健康康的，更希望你每天都可以保釋著好心情，美麗的笑容。

再見了，我最親愛的老師，保重。

感恩老師的日記(匯集十一篇)

每個人都有過的是寫作文的學(xué)習(xí)過程，堅持寫作文可以錘煉我們的意志力，只有仔細地觀察，才能從生活現(xiàn)象的細枝末節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”。我們需要認真對待作文的寫作！小編收集并整理了“感恩老師的日記(匯集十一篇)”，相信會對你有所幫助！

感恩老師的日記 篇1

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。日記日記500字

題記感恩父母

從我們呱呱墜地開始，父母就用他們那偉大而無私的愛來養(yǎng)育我們。在我們牙牙學(xué)語那一天，父母教會了我們說第一聲爸爸媽媽。他們哭了，那是激動的淚，那是驕傲的淚。父母的愛就像一盞明燈，照亮我們前行的道路；父母的愛就像野草，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。父母的愛就像涓涓細流，永無止盡。無論你走到天之涯還是海之角，他們都會將你牽掛。父母的愛常?；厥幵谖叶?，縈繞在我心中。

記得那一次，我們?nèi)乙黄饋淼叫氯A都購物。一樓的服裝區(qū)款式新穎，顏色鮮艷。路過一家賣女裝的，媽媽的腳步明顯放慢，目光追隨著那些衣服，依依不舍。我看著媽媽那依戀的眼神，便對媽媽說：媽媽，你喜歡，干嗎不買一件呢？媽媽說：這不是計劃之內(nèi)的，而且要100多塊，太貴了，不買。接著，我們來到了文具區(qū)。本來，我看到了一根自動筆，很喜歡。原本想撒嬌，向媽媽要那根自動筆。但是，我看到了一個不和諧的場景：一個小男孩，要求他的爸爸媽媽給他買一根自動筆?？墒?，他的爸爸媽媽不答應(yīng)，畢竟打工的，賺錢不容易?？伤姼改覆煌猓褪蛊鹦宰樱诘厣洗驖L，引來了許多人圍觀。小男孩的父母沒辦法，只好給他買了。這時，我的眼前又浮現(xiàn)出了媽媽看衣服時那依戀的眼神，心里想：爸爸媽媽掙錢也不容易，我不能憑著自己的意愿想要買什么就買什么。霎那間，我猛然感覺到自己長大了，懂事了，更學(xué)會了感恩。

感恩老師

有人說，知識是智慧的源泉。你知道，這個授于你知識的人是誰嗎？對！他就是我們無私奉獻的老師。大海里有一條小船，人們稱它為知識之舟。只有聰明，有學(xué)問的人才能駕駛著它駛向成功的彼岸。那么，這個傳授給我們知識的人就是我們的人民教師。一個成功者的背后都有一個教給人他知識的勞動者，那就是老師。老師就是人類的工程師，建設(shè)祖國的美好明天；老師就像園丁，辛勤地培育著我們這些祖國的花朵；老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師就像春蠶，犧牲自己，造福別人。

我有一顆感恩的心，我懂得感恩父母，感恩老師。朋友，你呢？希望你也有一顆感恩的心，那樣，我們祖國的明天將會更美好！

感恩老師的日記 篇2

老師，您在我心目中是慈祥的，是嚴厲的。是您繪聲繪色的講課聲，把我?guī)У阶骷业墓P下;是您諄諄的教誨，使我理解了是非善惡;是您的一絲不茍，把我從懵懂無知教育成知書達理。您是辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵。

幾年來，老師都站在黑板前播撒著知識。記得前幾天，蘆老師的喉嚨啞了。這幾天，老師都要帶著一個水杯來上課。在講課時，您的聲音很沙啞，還不是有咳嗽聲。可是我們聽到的依舊是您清晰響亮的聲音。但在我們回答問題或齊讀時，您總是要喝一口水，潤一潤嗓子。您說，您為了我們帶病上課，任勞任怨，讓我們學(xué)習(xí)更多的新知識，難道還不足以表達您對我們的關(guān)心嗎?可是我們能做的，只有上課認真聽講，仔細完成作業(yè)，讓您不用經(jīng)常因為我們的學(xué)習(xí)而影響您的身體。

老師，您的愛是偉大的;是高潔的!如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前;如果我們要踏上旅途，那老師就是我們手中的蠟燭，照亮我們在學(xué)習(xí)上坎坷不平的道路。您打開我們心靈的窗戶，讓我們擁有精神的支柱;您送我們走上成功的道路，給予我們無窮的鼓勵。老師，謝謝您!

讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝每一位關(guān)心、愛護我們的老師。我想：最好的回報就是我們優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，不辜負老師給予我們無窮的希望。

老師快看，這滿園桃李，都在向您致敬!

感恩老師的日記 篇3

。您在我們遇到困難時，送來一個鼓勵的眼神，讓我們自信地跨越困難，克服困難。您在我們跌倒的時候，伸出一雙大手，讓我們拍拍塵土，站立起來繼續(xù)向前沖。您在我們通往成功的陡峭路上，鋪上一層平坦的道路，讓我們踢掉絆腳石，勇敢地向成功走去……

您是蠟燭，燃燒自己，照亮我們，讓火焰把自己吞噬，而我們得到光明。您是園丁，把知識和人生道理灌溉給我們這些幼苗，希望我們長成參天大樹。您是太陽，時刻都溫暖著我們。您是雨露，滋潤著我們……

當我們在玩的時候，您在干什么？批改作業(yè)。當我們在休息時，您又在干什么？備課。老師，您把自己的青春奉獻給我們。您對我們的恩我們永遠忘不了，我們只能用一樣的東西來報答敬愛的老師——那就是成績！

老師對我們的恩說不完、道不盡，所有的恩情我們銘記在心！

感恩老師的日記 篇4

“三八”婦女節(jié)那天的晨會上，我十分專注地傾聽著小綠葉廣播?！鞍颜嬲\的祝福送給女老師……”一語激起感情的漣漪，勾起我不盡的回憶?！芭蠋煛边@三個字，又讓我情不自禁地想到了和藹可親的陳艷春老師，我已好久沒去看她了。當天下午，我?guī)е粋€盒子激動地來到了學(xué)校。

盒子里放著一個精致的小海螺，我準備送給敬愛的陳老師。當我來到陳老師的辦公室時，卻發(fā)現(xiàn)她不在。在本屬于她輕松自由的節(jié)日里，她和其他所有的老師們依然在忘我的忙碌著。我感動而又失望地離開了。放學(xué)時，我又去陳老師辦公室。只見陳老師沒有回家，正坐在椅子上邊改作業(yè)，邊與另外一位老師交談。陳老師見我來了，激動得一把抱住了我，可能是好久沒來看她的緣故吧。陳老師笑容燦爛地告訴我，那已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)的姚暢發(fā)給她一封電子郵件，祝福她呢！原來，老師對每一位學(xué)生都是那么關(guān)注，那么親切，那么懷念，哪怕只是一封小小的伊妹兒都會激起歡樂的波瀾。我聽著聽著，也把自己準備的小禮物雙手遞給了她。

只見陳老師起初感到很意外，接著臉上流露出了驚喜，洋溢著感動，綻放著欣慰。她動情地說：“謝謝你，冒婧怡！你讓我感到了做老師的幸福與快樂！”我的臉漲得通紅，心里卻綻開了甜蜜之花……師恩如山，終身難忘！等上了初中、高中及至大學(xué)，我還是會去看望那些曾經(jīng)在我身上灑下陽光雨露的老師們…

感恩老師的日記 篇5

教師節(jié)來臨，每個老師都很開心。在這樣一個節(jié)日里，只要是為人學(xué)生的，都想到了他們的老師。

無論嚴厲與否，無論教的知識或感受與你是否重要。你都會無可避免的想到他們——辛勤勞動的人民教師。所以有了教師節(jié)——這個感恩教師的日子。

看著老師的學(xué)生一批一批涌來。我開始想我的老師們了。他們無論嚴厲，無論開心都源于我們。我們敬他們，愛他們，現(xiàn)在生活中的點點滴滴都有他們或給予或教會的光彩。

晚上，回到家中的我們，第一件事就是拿起手機。給手機中全部存著老師號碼的電話發(fā)了一條短信“祝老師節(jié)日快樂!!~”再上網(wǎng)，在同學(xué)群上發(fā)一條信息，尋找未與老師見面，想看老師的同學(xué)。不一會兒，就集結(jié)了一大群人。我們約好時間、地點，準備給老師們一個遲到卻有驚喜的“教師節(jié)”。

第二天，我們站在約定好的地方，討論給老師送什么。送花?不行，太俗了，老師也不會喜歡的。送書?不怎樣，老師的藏書那么多了，沒有什么意義。那送什么好呢?呀，送小植株呢?又凈化空氣，又舒服。不錯，就這個，再送幾件合適的小禮物。上午九點半左右，我們準備OK了。準備突襲!

我們拿著禮物，敲開了小學(xué)班主任林老師家的大門。看到我們林老師驚訝的瞪大了雙眼，猜猜我們是誰?聽到這句話，老師愣了一下，還是一個一個的說出來。還說了一句，我教了你們這么多年，一年就認不出來了，這事兒還沒可能發(fā)生呢!!我們把禮物遞給老師，齊聲說：“祝老師節(jié)日快樂!雖然遲了，但也是我們的一份心意?！蔽覀冞€看了很多老師……

我們每一個人雖然都或多或少的有一些變化?？墒俏覀兠恳粋€人老師都記得，同學(xué)也記得。這或許是一種緣吧!

感恩老師的日記 篇6

致《感恩我們要行動》作者李俊山老師的一封信

敬愛的李俊山老師

您好！

我是您的的忠實小讀者王雅茹。xx年3月份，在一場激動人心的感恩教育報告會后，便與您認識了，并喜歡上了您的書《感恩我們要行動》，這本書是由北京婦女兒童出版社出版的，包括認識感恩、學(xué)會感恩、感恩生命、感恩父母、感恩身邊的人等12個章節(jié)。它具有鮮明的獨到之處：一是邏輯結(jié)構(gòu)非常清晰。在編排的結(jié)構(gòu)上，從感恩父母依次延伸到感恩老師、朋友、社會、大自然和國家。二是思想的引領(lǐng)性更為廣闊。每個章節(jié)的前面有引言，每個感人的故事前后還有引導(dǎo)性的闡釋和點評，幫助讀者從更廣的視角、更高的立意去領(lǐng)會感悟感恩。認識感恩、學(xué)會感恩、

整本書講述了一個又一個讓我潸然淚下的真實故事，《母親的遺言》：四川汶川大地震時，她用自己的身體拯救自己的孩子，在手機上留下：親愛的寶貝如果你能活著，一定要記住我愛你；《天亮了》：在生死的瞬間，父母想到的不是自己的安危，而是用他們的雙手把生的希望留給了當時只有兩歲半的潘子灝，歌手韓紅領(lǐng)養(yǎng)了這個大難不死的孩子，并創(chuàng)作了《天亮了》這首歌，打動了億萬觀眾?！独蠋煹难蹨I》：一位高中的老師，為了讓自己的學(xué)生努力學(xué)習(xí)。樹立學(xué)習(xí)的信心，在一次考試后，給班里的每位學(xué)生的分數(shù)都多加了20分，在講原因的時候，老師眼睛里充滿了淚水，并且給學(xué)生們深深地鞠了一躬并且說了一句：同學(xué)們，拜托了，令我讀懂了每日為我們操勞的老師；《朋友》的故事教會了我如何對待身邊的朋友。《英雄鄧世昌》讓我明白了祖國是母親，要為了母親不惜犧牲自己的一切書中每一個故事都是那么令人感動。每一個故事都是感恩的典范，深深地震撼著我！

李老師，您在書中寫到：感恩等于孝+德+法，孝就是孝敬，孝敬長輩；德就是品德；法就是道理。三種加起來就是感恩。

其實，正向您所說。感恩是發(fā)自內(nèi)心的，是要行動起來的。誰言寸草心，報得三春暉是孩子對親人的感恩。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干是學(xué)生對老師的感恩。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰是朋友對朋友的感恩

感恩老師的日記 篇7

今天是教師節(jié)，多年來，一直在培養(yǎng)我們，教育我們的是老師。人要學(xué)會怎樣去尊重別人，怎樣去感恩別人。

今天，我要感恩的老師是何老師。這學(xué)期，開學(xué)的這十天來，我們每天聽何老師講的道德知識，比我們父母這十幾年來教給我們的還要多。

何老師，您辛苦了。您是園丁，呵護著每一朵花朵；您是紅燭，燃燒自己，照亮別人。一天晚上，你告訴我，你曾經(jīng)都教育過兩個成功的女生，您希望我是第三個成功者。那時，我感到十分開心，也覺得不可思議。開心的是：何老師選了我。不可思議的是：班里也有許多女生都很不錯，為什么要選我呢？老師，“老師”這兩個字寫起來很好寫，可是，誰又能做得到呢？可是，何老師做到了。

何老師不僅是一本百科全書，而且還是一

感恩老師的日記 篇8

再過兩天就是一年一度的教師節(jié)了，今天我們班舉行了一個感恩教師節(jié)的活動。就是每個同學(xué)都對老師說一兩句最想說的話。剛開始全班同學(xué)沒有一個敢走上講臺，后來我勇敢地舉起手第一個走上講臺對老師說：“祝兩位老師節(jié)日快樂、心想事成?！痹谖业膸酉拢瑢W(xué)們一個個上來祝福老師。最后李柯俊還朗讀了一首感謝老師的小詩《感謝》，同學(xué)們給了她熱烈的掌聲。兩位老師都開心的笑了。

《感謝》

讓我怎樣感謝您？

當我走向您的時候，

我原想收獲一縷春風(fēng)，

您卻給了我整個春天。

讓我怎樣感謝您？

當我走向您的時候，

我原想獲取一枚紅葉，

您卻給了我整個楓林。

感恩老師的日記 篇9

從我們呱呱墜地開始，父母就用他們那偉大而無私的愛來養(yǎng)育我們。在我們牙牙學(xué)語那一天，父母教會了我們說第一聲“爸爸”“媽媽”。他們哭了，那是激動的淚，那是驕傲的淚。父母的愛就像一盞明燈，照亮我們前行的道路；父母的愛就像野草，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！备改傅膼劬拖皲镐讣毩鳎罒o止盡。無論你走到天之涯還是海之角，他們都會將你牽掛。父母的愛常?；厥幵谖叶叄M繞在我心中。

記得那一次，我們?nèi)乙黄饋淼叫氯A都購物。一樓的服裝區(qū)款式新穎，顏色鮮艷。路過一家賣女裝的，媽媽的腳步明顯放慢，目光追隨著那些衣服，依依不舍。我看著媽媽那依戀的眼神，便對媽媽說：“媽媽，你喜歡，干嗎不買一件呢？媽媽說：”這不是計劃之內(nèi)的，而且要100多塊，太貴了，不買?！敖又?，我們來到了文具區(qū)。本來，我看到了一根自動筆，很喜歡。原本想撒嬌，向媽媽要那根自動筆。但是，我看到了一個不和諧的場景：一個小男孩，要求他的爸爸媽媽給他買一根自動筆?？墒?，他的爸爸媽媽不答應(yīng)，畢竟打工的，賺錢不容易?？伤姼改覆煌猓褪蛊鹦宰?，在地上打滾，引來了許多人圍觀。小男孩的父母沒辦法，只好給他買了。這時，我的眼前又浮現(xiàn)出了媽媽看衣服時那依戀的眼神，心里想：爸爸媽媽掙錢也不容易，我不能憑著自己的意愿想要買什么就買什么。霎那間，我猛然感覺到自己長大了，懂事了，更學(xué)會了感恩。

感恩老師

有人說，知識是智慧的源泉。你知道，這個授于你知識的人是誰嗎？對！他就是我們無私奉獻的老師。大海里有一條小船，人們稱它為“知識之舟”。只有聰明，有學(xué)問的人才能駕駛著它駛向成功的彼岸。那么，這個傳授給我們知識的`人就是我們的人民教師。一個成功者的背后都有一個教給人他知識的勞動者，那就是老師。老師就是人類的工程師，建設(shè)祖國的美好明天；老師就像園丁，辛勤地培育著我們這些祖國的花朵；老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師就像春蠶，犧牲自己，造福別人。

我有一顆感恩的心，我懂得感恩父母，感恩老師。朋友，你呢？希望你也有一顆感恩的心，那樣，我們祖國的明天將會更美好！

感恩老師的日記 篇10

是誰敲響了我內(nèi)心的知識銅鑼？是誰帶我跨越了知識的海洋？是誰帶我攀上了知識的巔峰？是誰帶我在知識的藍天里自由自在地翱翔？?。∈悄?，是老師，是我尊敬無比的老師！

從咿咿呀呀天真無知的幼兒開始，是您一步又一步地把我拉到大。小時候，常?？吹揭粋€個哥哥姐姐站在高高的舞臺上領(lǐng)獎時，我就盼望有一天，上面會有我的位置，因此，我就為這個目標而奮斗，一次次地跌倒，是老師您把我一次又一次地把我拉起來，一次次的努力，是老師您的鼓勵。終于有一天，我成功了！這都是老師的功勞。

老師是園丁，用辛勞的汗水澆灌著我們，老師是引路人，指引著我們，老師是蠟燭，燃燒著自己，卻點亮著別人。老師每當看見您的手握粉筆握地起繭了，眼圈為了改我們的作業(yè)而熬紅了，我的心中有說不出的痛苦。

老師，您辛苦了！您既是偉大的，又是辛苦的，您就像天邊的星星，但您一定是最耀眼的，您的千叮嚀萬囑咐，我有怎能忘記呢？

老師，我對您的感激如同泉水，感恩不盡?。∫驗樗自捳f：一日為師，終生為父，而且您為我們付出了那么多，我當然是感激不盡啦！

老師，今天是11月25日感恩節(jié)，在這里說一聲，“老師節(jié)日快樂！您辛苦了，我愛您！”

感恩老師的日記 篇11

美麗的花朵離不開園丁的澆灌。我成長道路上的每一點小成就，都離不開學(xué)校老師的辛勤培養(yǎng)。

小時候的一切對我來說都是那么陌生。我抱著書包怯生生地站在教室門口，小心翼翼地往里面看，不顧父母的勸說，不敢想在教室里動一動。我父母很著急，把我拖進了教室。“我不，我不！”我哭了。

這是，一只溫暖的手輕輕為我擦去眼淚。睜開眼睛，一個甜甜的微笑就在我面前。我破涕為笑，被她領(lǐng)進了教室。

她是我的第一位老師，張老師。隨著她的出現(xiàn)，我第一次體會到了知識的趣味性。她教給我的最基本的知識成了我學(xué)習(xí)船的風(fēng)帆，帶我駛向無邊無際的知識海洋。

她嗓音尖尖的，短發(fā)，做事干凈利落。這是其中一位老師，周老師。

三年級的時候，我們在逸夫樓上學(xué)。開學(xué)第一天，看到這個老師，我就忍不住愛上了她。

她的愛滲透到我的方方面面，在我學(xué)習(xí)的時候照顧我。

每當我拿起一本書問她問題，不管她有多忙，她都會放下手中的工作，興高采烈地給我講解。她尊重我，從不責(zé)怪我。

她為我揚起了高高的風(fēng)帆。在知識的海洋中，我的船能以最快的速度航行。

他對我的不滿促使我更加努力學(xué)習(xí)。語文課上，他能脫口而出很多名句，很多名人當時才知道。

我經(jīng)常抱怨他對我刻薄，因為我不會問問題，但現(xiàn)在想想，我才知道，正是這些小小的挫折，讓我敢于無懼地面對風(fēng)浪。

我的老師，不止以上三位，學(xué)校里的每一位老師都是我的老師。他們教書育人，苦盡甘來，得不償失。因為他們，所以有那么多優(yōu)秀的學(xué)生。

以后無論住在哪里，我都不會忘記她——黃曉！

感恩老師教師節(jié)日記

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的教師節(jié)感恩老師作文（精選8篇），歡迎大家分享。

感恩老師教師節(jié)日記 篇1

模模糊糊的張開眼睛。掀開被子，柔柔眼睛，伸個懶腰，起床了。

翻開日歷，一看，“9月10日”我自言自語道“哦！貴了，今天是教師節(jié)耶！我該宋老師什么呢？”心里產(chǎn)生了一個大大的疑問。

來到學(xué)校，同學(xué)們手里拿著許多“神秘”的禮物。走近一看，原來是要送給老師的鮮花和賀卡。幾朵鮮花像陽光下的孩子們一樣朝氣蓬勃，充滿活力。那一張張賀卡理寫滿了同學(xué)對老師的祝福與感激。

我像往常一樣，早早的來到教室。教室理一片歡騰。同學(xué)們一邊欣賞自己買的鮮花，一邊在和其他同學(xué)交談著。感覺熱鬧極了。

過了一會兒，老師或許來了。同學(xué)們?nèi)寄弥r花來到辦公室老師的手里。看見老師收到鮮花心情特別好。一邊把鮮花放進水瓶里，一邊謝過同學(xué)們。同學(xué)們送完花后，聽見老師歸自己的謝意。心里比吃了蜜還要甜。“呵呵哈哈聽見同學(xué)們笑聲，慢慢的走回教室，開始早讀了。

“沒錯。一年一次的教師節(jié)來的也不容易。每一位老師都是希望能讓自己的學(xué)生健康快樂的成長，希望能把自己的知識，通過自己的講解給予同學(xué)們。希望我們以后成為對祖國有用的人。古代也是這樣，比方：孔子。老子。曾子。也是教育學(xué)家?，F(xiàn)在也成為人人皆知的優(yōu)秀的教育家?，F(xiàn)代詩詞是這樣說的：‘老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！

您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界我自己對自己說。

教師這個職業(yè)是讓人尊重的。是讓人感恩的。要尊重老師，因為老師為我們做了太對太多了。我想說一聲“老師謝謝你們，你為我們做的太多了。等將來我會好好報答你的！謝謝！你們辛苦了！”

感恩老師教師節(jié)日記 篇2

九月十日教師節(jié)即將到來，在佳節(jié)前夕，我要誠摯的祝福所有老師“教師節(jié)快樂！”

從幼兒園中班開始到小學(xué)五年級，教我的老師都是和藹可親，溫柔美麗，學(xué)士淵博，使我獲得不可勝數(shù)的知識和智慧。從小到大因為懵懂無知而犯了許多的錯，此時，老師您就像一位警察，時時刻刻糾正我，才讓我成為有禮貌的人；也曾因為驕傲自大，不懂謙虛，當時老師您知道后，馬上成為我的父母，告知我的缺點和行為，才讓我有一個好人緣，并且得到同學(xué)的喜愛和贊賞。老師您默默付出的愛，就像空氣一樣，讓人摸不到、抓不著，卻無時無刻的陪伴在我們的身旁，如果沒有細細的體會和感受，還真的會以為所有的一切都是理所當然的事呢！

自從實施周休二日之后，教師節(jié)就沒有再放假了，我覺得應(yīng)該恢復(fù)教師節(jié)放假的規(guī)定。為么要放假呢？因為老師為了教育我們這些莘莘學(xué)子太辛苦了。平時老師除了傳遞知識，教導(dǎo)做人做事的道理，還要注意孩子的品行，尤其更累人的是那些調(diào)皮搗蛋的孩子，除了課業(yè)的叮嚀之外，更要時時關(guān)心他們的不良品行。這些看起來像是芝麻綠豆的小事，卻就足以讓老師一個頭兩個大，所以，在教師節(jié)的時候，要讓勞心勞力的老師，在這美好的佳節(jié)時光放假一天，同時讓一些懂得感恩的孩子去看看他們，使老師們也能多少得到一些甜美的滋味。

謝謝所有的老師，當我是小小的幼苗時，就用偉大的愛不停的滋潤我，為了就是要我成長茁壯，將來長成大樹，大樹能屹立不搖，不畏風(fēng)雨，替更多的人們乘涼避暑，在樹下嬉戲。老師我會聽您諄諄的教誨，成為一個對社會有貢獻的人。最后，再大聲的祝福所有老師“教師節(jié)快樂！”

感恩老師教師節(jié)日記 篇3

行走在慢慢地求學(xué)路上，有多少溫暖地手曾經(jīng)扶攜我們走過坎坷地歲月；有多少良師站在路地兩旁，時時關(guān)注著我們地成長。一句改變一生地教誨、刻骨銘心地交談、一通醍醐灌頂?shù)嘏u，我們都會終生難忘。

飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師。走過了，再回首，有多少親切地眼神曾經(jīng)溫暖過我們寒冷地心。無法改變地回憶是時光留下地痕跡。唯有感嘆，永藏心中，凝做佳憶。把精魂給了我們……這樣地靈魂，怎能不引起我們由衷地敬意？

搏擊藍天，那是您給了我們騰飛地翅膀；擊浪千里，那是您給了我們弄潮地力量；火炬不滅，那是您生命地火焰在我們地青春里燃燒。

忘不了，春風(fēng)化雨地笑容，蕩滌了我們心靈上地塵泥；忘不了細密牽掛地叮嚀，鼓起我們前進地勇氣。就這樣背負著您沉甸甸地希望上路，我們地肩頭更重、步伐更穩(wěn)，人生地下一站就在不遠處地前方。

感謝您用自己地生命之光，照亮了我們?nèi)松芈猛?，讓汗水和淚水，都在耀眼地閃爍中熠熠輝煌。

過去地一切，都會變成美好地懷念。疲憊懈怠地時候，我們就會想起您堅定地面龐。您宛如紅燭一支，燃燒之中得到了自己地涅盤，留下朵朵靈魂之花，爭相綻放在這漫長地道路上，讓寂寞不再難耐，讓困難變得如此倉皇。

您從未索取過什么，卻總是默默付出，平凡地生命中，您醞釀出了多少奇跡，造就了多少美麗。甘做人梯，您用自己地身軀將稚嫩地孩子送上巔峰；愿為青藤，您將孩子輕薄地身體拉向人生地高峰。

用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勤澆灌，用心血滋潤。

感恩老師，用我們地心靈和行動，鑄造美好未來，在跋涉地道路上，走出屬于自己地輝煌。

感恩老師教師節(jié)日記 篇4

親愛的老師，因為你，我們的世界會變得如此美麗，混亂，有一盞指路明燈，迷茫的夜空，有一個永恒的北斗。你們肩負著神圣的使命，你們肩負著祖國的未來，你們肩負著民族的繁榮，你們肩負著歷史的重任，這樣，一代又一代的青少年在你們的愛撫下健康成長，在你們的關(guān)懷下走向美好的未來。

因為你有一個特殊的節(jié)日 — 教師節(jié)。此后，整個社會是多一點你深深的尊重和重視，我們看到和感受到你的偉大而平凡。你的'偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來，你點燃我們的理想的人的火，是確保質(zhì)量高未來國家的人；你不想要也沒什么特別的是，除了奉獻，無怨無悔，心無旁鶩。你不關(guān)心從造成的損失，因為你深深明白他們付出了什么，有什么收獲，這是任何數(shù)字無法計算的生命和福祉的成果的價值。 “捧著一顆心臟，無草的一半”這是我們的老師心態(tài)的真實寫照。親愛的老師，我?guī)愕骄G葉比較，我把你比較蠟燭，也稱贊不已你們的奉獻和成就??！但是，你是不是在綠葉葉的營養(yǎng)，你是不是能夠蠟燭靈魂彪炳，因為在我們的眼睛總是會映射出你的身材。你把每一個音符我們的生活，我們都鍍成世界上最美麗的色彩。從那時起，我們的心是雄偉的大海。我真的要刪除鞭炮，釋放串祝福的琴弦，用燦爛的火焰心臟唱一首歌為我們的教師。教師真誠地?？鞓罚腋?。

此時此刻，我真的很想大聲地對學(xué)生們說：當我們擁抱成功，享受快樂的時候，不要忘記我們的老師付出了青春和汗水，我們沒有理由不感謝老師。最后，讓我們真誠地說：“謝謝！”

感恩老師教師節(jié)日記 篇5

您很少發(fā)脾氣，多數(shù)還是站在我們的角度來教育我們，所以3班的課堂才能充滿歡笑。

您就像3班的大家長一樣，關(guān)心著我們。老師，您把愛的知識傳給了我們，您在教育平凡崗位上，灑下一無盡的汗珠，為我們豎起了一個個閃光的路標；為我們修筑了一條條通向理想的'橋，同時也為我們照亮了前進的路。

老師，我想說：“您辛苦了，您是我心中最好的老師！”

感恩老師教師節(jié)日記 篇6

“感恩的心，感謝有你；伴我一生，讓我有勇氣做我自己！”老師正是因為你，我才會寫好作文，學(xué)好外語，學(xué)會公式。老師，謝謝你！

老師，你像藍天，任我們這一只只馬上要迎接風(fēng)沙的小鳥在您那廣闊天空飛翔；您像綠樹，讓我們這一棵棵小苗在您的陰涼下幸福成長；您像大地，無私的奉獻所有的營養(yǎng)，把柔弱的我們培養(yǎng)成未來的棟梁之才。

老師，你的愛像一縷陽光，射進了我的心靈最深處；您的愛像一把鑰匙，打開了我封閉許久的心房；您的愛像一團火苗，融化了我那冰凍的心靈。老師您的愛蘊含著無窮的能量，我在您的愛里，學(xué)會了成長。

老師，正是因為有你，我才會變堅強勇敢起來，不再是昔日那個嬌氣包；老師正是因為有你，我才會懂得人與人之間不分高低貴賤，要追求真善美；老師，正是因為有你，我才會學(xué)會知識，超越自我；老師正是因為你，我才學(xué)會太多太多……

老師，你們?yōu)槲腋冻龅奶嗵?，我要用什么來回報你呢？我要用?yōu)異的成績，高尚的品格，高超的寫作水平來回報您，謝謝您，老師！

感恩老師教師節(jié)日記 篇7

老師謝謝您，您就像一位園丁一樣，我們就像一棵幼苗一樣。是您用那豐富的知識灌溉這我們，讓我們快高長大。那都是老師您的功勞??！這短短的一年中發(fā)生的點點滴滴讓我感動了。

在這里，我下定決心，一定不會辜負老師的，我會用我的學(xué)習(xí)成績來報答你的'。

感恩老師教師節(jié)日記 篇8

9月10日是教師節(jié)，我想在這一天向全世界老師敬禮！今天，我要說一下以前我在四、一的班主任張老師。

他的.性格嚴肅、認真、耐心。嚴肅，每次上課時他表情嚴肅，抓到上課做小動作的同學(xué)嚴格處理。認真，每次批完作業(yè)都認真的幫我們寫上批語。耐心，張老師都耐心的教著我們。我總有種感覺，我懷念四年級的時光，不但幸福，而且美好。雖然短暫，但它是快樂的！

現(xiàn)在張老師教六年級的了，肯定不會教我們的了。但我還想讓張老師教我們，師恩難忘??！

我希望每一位老師把工作更順利，每一位同學(xué)學(xué)習(xí)更加努力，更加認真！

2024感恩老師日記(集合8篇)

一天的時間即將結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？是時候用心地寫8篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家收集的慶祝教師節(jié)日記，歡迎閱讀與收藏。

2024感恩老師日記 篇1

今天是教師節(jié)，我來到學(xué)校，就看到有的同學(xué)手里拿著花，有的同學(xué)拿著巧克力，有的同學(xué)拿著賀卡，他們把這些禮物送給老師，是對老師的感恩。

在此我也想對老師說句：“老師您辛苦了，祝老師節(jié)日快樂"。有的人說，老師是一盞燭光，為我們照亮前方。有的人說，老師是一雙翅膀，讓我們在知識里翱翔，我覺得老師是一本書，讓我們知道知識的奧秘。有一次，上語文課的時候老師提出了一個問題，讓同學(xué)們回答，老師看看這個，看看那個，那時候我心里七上八下，在想老師會叫誰呢？這是就聽到一聲江旭偵請回答，我慢慢的站起來，老師微笑地看著我，好像再說不用緊張，你一定行。

我心里慢慢的平靜了下來，然后我大聲的'把答案脫口而出，就聽見同學(xué)們說對了對了，老師微笑的說請坐下。老師的微笑給了我力量，以后我一定要經(jīng)常舉手發(fā)言。老師是您給了我自信，老師您是園丁，我們是花朵，是您培育了我使我健康的成長。

2024感恩老師日記 篇2

今天是個特殊的日子，因為今天是教師節(jié)。

今天早上，我和一些同學(xué)們一起去送老師禮物。我突然回憶起了昨天做卡片的情景。

一開始，我按部就班地做，小心翼翼地做每一個步驟，沒多久，我的額頭開始冒汗，在心里悄悄的抱怨著：“這個卡片怎么那么難做??？累死我了。”一滴滴汗水順著我的臉頰留下來，我擦了擦汗，繼續(xù)做?！昂?，終于做好了?！蔽液袅艘豢跉?，說道。最后，我把它們一個個放進我的.書包里。

我發(fā)現(xiàn)，雖然做卡片是很累，但當你送給老師時，你就會感到無比的開心和自豪。因為，當你看見老師開心的笑容，你也會很高興的。

2024感恩老師日記 篇3

今天是教師節(jié)，我們決定給老師們過一個特別的教室節(jié)，不是買特別的禮物，不是買特別的卡片，也不是自己制作卡片，我們要通過自己的歌聲祝老師們節(jié)日快樂！早在上個周末，劉老師就給我們布置了一項特別的作業(yè)——學(xué)唱《悄悄走過你的窗前》。今天一早，我們就抽課間時間進行小組排練，瞧，有的小組排成三角形，有的小組排成一字形，有的小組只推領(lǐng)唱在前，有的小組整齊地排成兩排?；顒娱_始了，我們以小組為單位走向?qū)W校的每一個辦公室，也許我們會唱的不夠整齊，也許我們有時還唱得不是很準，也許有時唱著唱著我們會忘詞。但看著老師們驚喜的神色和快樂的微笑，我們覺得開心極了！

老師們，節(jié)日快樂！

2024感恩老師日記 篇4

老師，我有數(shù)不盡話想對你說，我最想對你說是我在大明山那次經(jīng)歷。那次經(jīng)歷使我變得非常勇敢。

那天，我們吃完早飯，去登大明山。我們登到山腰時，突然下起雨來了。這時，導(dǎo)游說“我們快爬吧，否則山路會變得很滑。”

我們好不容易登上了山頂，但是又出現(xiàn)了新難題怎樣下山?如果走下山，路很滑，容易滑倒。這里又沒有纜車，該怎么辦呢？突然導(dǎo)游對我們說“要不要乘溜索下山？”我問“什么是溜索？”導(dǎo)游說“去看看不就知道了嗎？”

我們跟著導(dǎo)游來到了溜索處，望了望下面，我有些退縮了。爸爸見了說“怎么膽子小了，膽子小了就自己走下去。”我聽了氣憤地說“我膽子才不小呢，我要第一個溜索。”我在臨溜前對自己說“加油，你一定行?！蔽易诹锎希ぷ魅藛T把我緊緊扣住。然后他在我身后用力一推，快速地滑了下去。剛開始我緊緊閉著眼睛，后來我想起了楊老師您常常對我說話不要膽小，要勇敢。于是我睜開雙眼，風(fēng)吹拂著我臉頰，舒服極了。

楊老師，我要感謝您，是您讓我成為了一個勇敢男孩。我要感謝您。

2024感恩老師日記 篇5

今天，我們將迎來的是一年一度的教師節(jié)，這第35個教師節(jié)，我盼望已久。

早晨，我來到學(xué)校，校園里喜氣洋洋，同學(xué)們都洋溢著可愛的笑臉，有的同學(xué)手里抱著鮮花，匆匆的趕到教室，獻給老師一份驚喜，有的拿著賀卡，有的`向老師說幾句祝福話……

教室里，老師還沒有來，大家都很著急，生怕花朵枯萎了，變得不好看，老師就不喜歡了。過了一會兒，老師來了，大家爭先恐后的把賀卡和鮮花送給老師。只見講臺桌上擺滿了一束束鮮花，一張張賀卡。黑板上寫著幾個大字“老師，節(jié)日快樂。”這寥寥數(shù)語表達出每一個學(xué)生對老師的一片心意。我們知道，給老師的禮物就是好好學(xué)學(xué)習(xí)。上課時，我們更加認真，好好表現(xiàn)

我們現(xiàn)在要認真學(xué)習(xí)，長大后，我們要好好報答老師。

2024感恩老師日記 篇6

六年時光，就這樣匆匆而過。在畢業(yè)前夕，老師，我想對您說一聲：“謝謝！”我知道，這一聲謝謝無法表達您對我們的好。

就在臨考試的第二個星期，您拼命地叫我們?nèi)プx、去記、去背。還親自抄在黑板上，有時，一堂課就寫滿了好幾個黑板，粉筆用掉了好幾十根。我也知道，你已經(jīng)抄了兩遍了，為什么不放到展示臺上呢？可下面的同學(xué)卻在抱怨“那么多！”我多想對同學(xué)們所：“老師抄的比我們得多?！崩蠋?，您這樣做就想讓我們考出理想的成績。

老師，要不是您，我們的`成績也不會大大提高，記憶里也不會那么好，是您默默地鼓勵我，才讓我們有了現(xiàn)在，謝謝您！我覺得，您雖然不是我們的班主任，但您為我們付出的比任何一個老師還要多。您之所以這樣強求我們，是因為您想讓我們以后有出息，去實現(xiàn)自己的夢想，為國家獻出一點貢獻。您很了不起，比任何一個老師都了不起。我知道，一句謝謝并不能代表我們對您表示的謝意，我對您的感激千言萬語都說不盡，對您的祝福永遠也不會變。

“謝謝！”我們永遠都不會忘記您，我永遠都是您的學(xué)生。

2024感恩老師日記 篇7

9月10日是教師節(jié)，是第26個教師節(jié)。

那一天，我早早地來到學(xué)校，開始聚精會神地早讀。

第一節(jié)課上，來了許多電視臺的叔叔阿姨，給我們拍錄像，說不定我們要上電視了呢。

一下課，我就像離弦的箭一般沖出教室，一路小跑，是想盡快把前幾天親手做的賀卡送到老師手里。江老師收到賀卡時，臉上洋溢著喜悅的微笑，親切地對我說：“謝謝你。謝謝你。”我頓時覺得心里暖洋洋的。我還給方老師、鄒老師也送去了賀卡。

下午，我又飛快地向許多辦公室跑去，給美術(shù)課俞老師、數(shù)學(xué)課查老師送去我的祝福。

今天是充滿快樂的一天，今天是絢麗多彩的一天。教師節(jié)雖然馬上就要過去了，但是對老師們的'尊敬，卻會一直留在我的心里，體現(xiàn)在我的行動上。同學(xué)們，讓我們一起努力吧。

2024感恩老師日記 篇8

教師得事業(yè)是多么得崇高，教師能在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，能在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。古今中外，每個人得成長都浸透著教師得心血。地北天南，每一項創(chuàng)造都蘊含著教師得辛勞。教師得事業(yè)是多么得美好，教師能用真理和智慧把人才塑造，讓春暉和朝霞在心靈閃耀。

一年一度得教師節(jié)就要來臨了，大家都在緊鑼密鼓地準備著教師節(jié)禮物。我想我還是一名小學(xué)生，買不起什么昂貴得禮物。于是，我就做一張賀卡送給老師。說做就做，回到家里，我拿來一張?zhí)焖{色得紙，拿出水彩筆，寫上“慶祝教師節(jié)”這幾個大字，在旁邊畫出我最喜歡得圖案，然后再寫上“老師，教師節(jié)快樂!祝您身體健康，萬事如意!”賀卡終于做完了，我拿著自己親手做得賀卡，心里別提有多高興了，我想當我把這張自己親手做得賀卡送給老師時，老師肯定會很高興。

感恩節(jié)日記感恩老師怎么寫

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的感恩節(jié)感恩老師的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感恩節(jié)日記感恩老師怎么寫 篇1

鮮花感謝雨水，因為雨水讓它綻放；小鳥感謝天空，因為天空讓它飛翔；小魚感謝河水，因為河水讓它呼吸；我感謝我的老師，因為老師讓我懂得許多知識，進入知識的海洋。

當我開始上小學(xué)的時候，從來都不敢舉起手回答問題，我就是知道問題的答案，也害怕舉手回答問題。有一次老師在課堂上提出一個問題，我沒有舉手，老師看了看我，好像在對我笑瞇瞇的說：“別害怕，勇敢點，舉起手來?！蔽夜钠鹆擞職?，舉起了手，老師看我舉起了手來，便叫我回答了問題。雖然我說的不是那么好，但是老師表揚了我，我信心百倍了。

當我遇到難題向老師請教的時候。老師總是耐心地給我講題目，理解題意，不厭其煩，直到我弄明白為止。

記得我第一次做錯事的時候，有點害怕，不敢進教室。老師看我站在外面，說：“你怎么不進教室？”我說：“我做錯了事，不敢進教室?！崩蠋熚⑿χ鴮ξ艺f：“沒事，知錯就改，就是好孩子?！蔽倚睦锵胫何艺娓屑だ蠋煱。瑤臀医鉀Q了困難！

我在期末考試中得到了好成績。老師在班上表揚了我，還帶頭鼓掌，讓我學(xué)習(xí)的信心更進一步，明確了奮斗的目標。

當我第一次講小話的時候，老師看了看我，沒有批評我。當我又開始講小話的時候，老師還是看了看我，沒有當眾出來批評我。當我又一次開始講小話的時候，老師沖我點點頭，我立刻明白了老師的意思，認認真真的聽課。

當我……

三年了，在這三年里，我收獲得太多太多了。無論我遇到什么，老師都和我一起面對。老師我想對您說：“感謝您為我做的一切！”

感恩節(jié)日記感恩老師怎么寫 篇2

老師就像一位慈祥的母親，時時關(guān)心著我們，時時無微不至照顧著我們，我們相信努力學(xué)習(xí)就是給"母親"的最好回報。

老師就像甘甜的春雨一般滋潤著我們干渴的心田，在這個老師的節(jié)日里，我們想對老師說：在你們辛勤的培育下，我們這些祖國的花朵一定會茁壯成長。"

敬愛的老師，潔白的雪，是您的象征，獻上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，天天稱心如意！

老師，在陽光下，您給我們雨露。老師，在大地上您給我陽光。您是偉大的，你是無私的，祝老師節(jié)日快樂！

老師就像航海的指標，引領(lǐng)著我們向前進！祝老師們教師節(jié)快樂！

老師像茂密的大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。

師恩難忘，師恩難報，此時此刻，老師，我該拿什么送給您，才能表達心中的感激與尊敬。老師，您像溢滿芬芳的知識之花，讓我們輕輕地伏在您面前，吮吸著豐富的知識，您像一片知識的海洋，源源不斷地灌溉著我們這些小河，您又像一位慈祥地母親，用您甜甜的微笑給了我們更多的信心，力量和勇氣。

老師，相信您給予我們今天的光芒，會讓不久的將來有一個個偉大的科學(xué)家，思想家誕生！

祝老師節(jié)日快樂！

祝老師的牙齒天天曬太陽（多笑笑）

老師，您辛苦了！您不辭辛勞培養(yǎng)我們，教育我們，教我們知識，讓我們懂得做人之道。在教師節(jié)來臨之際，祝您節(jié)日快樂！

老師，世界由于你充滿了美好，人生由于你寫滿了燦爛，我們由于你，才能茁壯成長，祝老師節(jié)日快樂！

老師，愿我們的心是朵朵鮮花，盛開在您的天空下，為您的節(jié)日增添一點浪漫的情調(diào)，為您的節(jié)日增添一片美麗光華。

感恩節(jié)日記感恩老師怎么寫 篇3

小草感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；鷹兒感恩藍天，因為藍天幫助它飛翔；；而我感恩我的老師，因為老師帶我遨游那無窮知識的海洋，創(chuàng)造那片屬于我們自己的“天”。

是老師在我們稚嫩和幼小的心靈里撒播下求知的種子，是老師在我們對未來的向往時給給我們當一個無名的指路人，是老師在我們感到黑暗時在路的兩旁給我們點燃了那漫長而又明亮的蠟燭，還是老師的循循善誘勾起我們對求知的渴望……

老師每年如一日地教我們，從不曾抱怨過辛苦和勞累。盡管有些不聽話的學(xué)生，您還是耐心地教導(dǎo)，雖然有時會發(fā)怒，但您的所作所為都是為了我們好，我們又怎能不理解老師您呢？你們永遠都是世界上最美麗的人，是在那燦爛的陽光下最耀眼的光芒。你們用自己的身軀照耀著我們，讓我們無憂無慮地從泥土里長出了芽兒。你們又想園丁般精心地照顧著我們，我們在你精心照料下綻開了鮮艷的花瓣，雖然花期只是短短的幾天，但您卻從不會專愛名貴“花朵”，您就像一只領(lǐng)頭的老鷹展開那雙偉大的翅膀，帶著我們這一群羽衣還沒長完的雛鳥在天空中飛翔，就算前面會有點閃雷鳴，您也會張開翅膀來保護著我們就算大地上有著多么狡猾的獵人，他也用遠也不會打到我們，那是因為你用那充滿智慧的腦袋，就像那黑洞一樣教我們怎樣避開子彈的掃射，即使有同伴被擊中了，你也會用你那單薄的身軀去為我們遮擋著……

小的時候的我總認為當老師是那么的神氣是一個無所不知的人，就算說上一句話也會驚天動地，在黑板上寫下的都是真理，只是為金錢二為，當然我也會覺得你們是很神秘的，這個小小的腦袋總會有著毫不著邊際的想法。到長大了些才明白，你用那粉筆畫出的彩虹而灑下的全是留下的汗水。我相信世上沒有你更辛苦的人了。老師，我想所有言語都無法來形容您的偉大的形象了。您無私的品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

您就像蠟燭，讓我們不斷地燃燒您。

您就像春雨一般滋潤著在泥土里生長的我們。

你就像一陣風(fēng)，吹著正在揚帆起航的我們。

你就像一朵鮮花，庇護您花瓣下的幼苗。

現(xiàn)在的小草長大的，但它還是要依賴雨露；現(xiàn)在的鷹兒長大了，但它還是要依賴藍天；我還是要依賴您。在此，我想對你說：“老師您辛苦了！”

感恩節(jié)日記感恩老師怎么寫 篇4

老師！您總是在我們做錯事的時候非常的生氣，在我們乖巧的時候?qū)ξ覀儨\淺的微笑；老師！感謝您告訴我們歷史故事，在我們聽得津津有味時，把重點說出來，歷史故事背后的意義。然后，再玩故事接龍游戲，加強我們的記憶，讓我們上課更有精神，而且課堂上也更多歡笑，上課也變得更多采多姿了！

老師，您就像我的母親一樣親切，在我不會的地方不厭其煩，一教再教的教到我會，就像一本超大形的字典，無怨無悔的付出，不論語文、數(shù)學(xué)、社會……，每一個問題您都無所不能，只要問您，心中的困惑必能迎刃而解、豁然開朗。

老師！您就像一位魔術(shù)師，有時候變成兇巴巴的母老虎，有時候變成我慈愛的媽媽，有時候變成我的專屬字典，有時候變成歡樂制造機……，真是千變?nèi)f化?。×钗铱戳搜刍潄y，我還真是佩服您這位技術(shù)高超的萬能魔術(shù)老師。

老師！您真是令我們?nèi)嘤謵塾趾薨?！愛的原因是您常常讓全班捧腹大笑，使得我們更喜歡上學(xué)，而人生也更有趣，更多歡笑；而恨呢？就是因為您有時開玩笑時，有時過度的正經(jīng)．使得我們都認為您真的生氣了！直到真相大白，才使得全班哭笑不得！

老師！感謝您教導(dǎo)我們這么多年，而班上有許多事都是您帶領(lǐng)我們一起做的，如布告欄、榮譽榜……等，您真是多才多藝。我們都很喜歡您這位觀念新穎、充滿熱忱的老師，希望您能夠繼續(xù)教我們，直到我們小學(xué)畢業(yè)。那么，大家都將擁有和您相處時，最美好、最有趣的童年記憶！

感恩節(jié)日記感恩老師怎么寫 篇5

今天，是一個特殊的節(jié)日——9月10日教師節(jié)?；蛟S，你們在這個節(jié)日里，送給老師許多東西。我們班的同學(xué)，有的送賀卡，有的送鮮花，有的送小掛飾……琳瑯滿目，令我眼花繚亂。

我什么也沒有送，就送給老師一份最特別的禮物：讓自己上課認真聽講，作業(yè)按時完成！這可讓老師興高采烈，我也露出了那甜美的微笑。

今天老師在表揚我的同事，也表揚了林楠。因為她的摘抄書寫工整，而且摘錄了3頁滿。我也是替她的這種勤奮學(xué)習(xí)的精神而高興！

雖然只是一個教師節(jié)，但陳書記的國旗下講話深深地打動了我，讓我知道了如何感恩教過我們的每一位老師。就像洪老師，她讓我知道了努力學(xué)習(xí)是為了什么；就像倪老師，他讓我知道了學(xué)習(xí)是多么有趣；就像曾老師，他讓我知道了堅持就是勝利；就像黃老師，她讓我知道了寫日記是多么開心的事情；就像蔣老師，她讓我知道了數(shù)學(xué)其實是一把通往數(shù)學(xué)世界的金鑰匙……你看，老師教會了我們這么多，我們不能不感謝老師的諄諄教導(dǎo)！

老師，是一本書，教我們各式各樣的知識；老師，您是一位辛勤的園丁，每天都為了我們而浪費了您寶貴的時間；老師，您是我們的肩膀，在我們受傷的時候，就來安慰我們……老師，謝謝您！

十年樹木，百年樹人。插柳之恩，我終生難忘！

感恩節(jié)日記感恩老師怎么寫 篇6

我的老師現(xiàn)在教導(dǎo)我整整一年了。這一年的時光里我學(xué)會了很多，我逐漸成長?？赡鷧s漸漸哀老。

記得再一次數(shù)學(xué)課上。您給我們講課說了一節(jié)課一口水也沒喝因為我們的上課紀律其中一條是上課不能喝水，老師為了給我們做榜樣所以一口水也沒喝。

語文課上老師像一位嚴厲的父親給我們講課，我們不聽話您就拿起細而長的小棍打我們，我們不聽話，您就打我們。我們想您根本不想打我們，您打我們不過我們心甘情愿因為是我們有錯在先。我們也真心吸取錯誤從而改進自己的錯誤。打疼了我們還給我們買藥。

英語課上我們都非常認真因為一個星期就幾節(jié)課，說的非常緊，而老師也不放過一點細節(jié)。

這就是我喜歡教師節(jié)的原因。老師無私地教導(dǎo)我們。我們必須好好學(xué)習(xí)，天天向上。另外我們要珍惜學(xué)習(xí)時間，歲月如梭，光陰似箭啊。

感恩節(jié)日記感恩老師怎么寫 篇7

九月十日教師節(jié)即將到來，在佳節(jié)前夕，我要誠摯的祝福所有老師“教師節(jié)快樂！”

從幼兒園中班開始到小學(xué)五年級，教我的老師都是和藹可親，溫柔美麗，學(xué)士淵博，使我獲得不可勝數(shù)的知識和智慧。從小到大因為懵懂無知而犯了許多的錯，此時，老師您就像一位警察，時時刻刻糾正我，才讓我成為有禮貌的人；也曾因為驕傲自大，不懂謙虛，當時老師您知道后，馬上成為我的父母，告知我的缺點和行為，才讓我有一個好人緣，并且得到同學(xué)的喜愛和贊賞。老師您默默付出的愛，就像空氣一樣，讓人摸不到、抓不著，卻無時無刻的陪伴在我們的身旁，如果沒有細細的體會和感受，還真的會以為所有的一切都是理所當然的事呢！

自從實施周休二日之后，教師節(jié)就沒有再放假了，我覺得應(yīng)該恢復(fù)教師節(jié)放假的規(guī)定。為么要放假呢？因為老師為了教育我們這些莘莘學(xué)子太辛苦了。平時老師除了傳遞知識，教導(dǎo)做人做事的道理，還要注意孩子的品行，尤其更累人的是那些調(diào)皮搗蛋的孩子，除了課業(yè)的叮嚀之外，更要時時關(guān)心他們的不良品行。這些看起來像是芝麻綠豆的小事，卻就足以讓老師一個頭兩個大，所以，在教師節(jié)的時候，要讓勞心勞力的老師，在這美好的佳節(jié)時光放假一天，同時讓一些懂得感恩的孩子去看看他們，使老師們也能多少得到一些甜美的滋味。

謝謝所有的老師，當我是小小的幼苗時，就用偉大的愛不停的滋潤我，為了就是要我成長茁壯，將來長成大樹，大樹能屹立不搖，不畏風(fēng)雨，替更多的人們乘涼避暑，在樹下嬉戲。老師我會聽您諄諄的教誨，成為一個對社會有貢獻的人。最后，再大聲的祝福所有老師“教師節(jié)快樂！”

感恩日記(錦集13篇)

作文，是一門關(guān)于作文的教與學(xué)的課程。作文能夠提高我們的觀察跟思考能力，我們寫作文，要能夠超脫模板不受拘束。作文怎樣寫寫的好？你不妨看看感恩日記(錦集13篇)，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。

感恩日記(篇1)

母愛如海，父愛如山，當我們依靠在這座大山背后時，何曾想過大山的感受？

父愛亦同母愛，有時甚至超越母愛。可那種沉默的愛總是容易被我們習(xí)慣和忽視遺忘！

好久沒有在網(wǎng)上敲打些什么，也沒有什么可敲打的！聽著那輕盈的純音樂，翻看著曾經(jīng)寫下的那些日志，努力的尋找著，尋找著，可是不知為何突然感覺好心酸。記得前些時日正值母親節(jié)，看到網(wǎng)上那些關(guān)于母親的文章，心里覺得很欣慰，可是不知為何也覺得心酸?，F(xiàn)在父親節(jié)到了，可是不知道為何在網(wǎng)上看到關(guān)于父親的文字如此稀少。

昨天晚上11點30分，我告訴我一個朋友，說明天是父親節(jié)，記得給他打個電話，問候一下！可她說了，你傻了吧，今天是父親節(jié)！ 我當時就蒙了，趕緊去網(wǎng)上查了一下，原來真的石6月19，而不是6月20！本來是想在父親節(jié)給爸爸順便道個歉，可是錯過了，心里好愧疚。愧疚自己和父親的爭吵，愧疚如此不懂得珍惜擁有的父愛。

上次自己給父親第一次打電話，說了兩句我脾氣有火了！就想吧電話掛掉，父親這時說，急什么，、不要掛，咱們在聊會，聽到這里我心里很痛，真的比什么都痛，心里真的好酸。努力的控制著自己的情緒，不讓那不爭氣的眼淚流下。但是我還是哭了，第一次為自己的不懂事哭,爸爸，對不起，兒子辜負了你··

事后，我給媽媽打了個電話，媽媽在電話里對我說，你爸給我說你給他打電話，他很高興，還說我長大了··我這時真的好慚愧！

母愛如海，父愛如山。我能做些什么？好好努力吧，好好爭氣，好好珍惜···

感恩日記(篇2)

世界上有一種無與倫比的愛，那就然而母親的愛！所以世上最值得回報的人就然而母親。

然而啊，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)快16歲了，在著近xx年的日子里，您為我付出的太多太多。感謝您賦予了我生命，也感謝你對我的無微不至的關(guān)愛和愛護。

記得我愛護能夠三年紀的時候，身體不然而很好。正好一天晚上我發(fā)高燒，天有下著大雨，爸爸有不在家然而而且那然而以然而深夜都快兩點了外面又沒有車，您抱著我包了三站路把我送到醫(yī)院，但我第2天醒來時才明白你在我的病床上趴了一個晚上，當時我不覺得有什么。但當我漸漸長大我回憶起這見事才明白你然而多么的偉大。

母親你不僅僅在生活上對我然而無微不至，你還叫我怎樣做人；“火要空心，人要忠心。世上人最怕認真兩字……這些話在當時我都然而隨口應(yīng)和這然而，但從來沒記在心里，此刻來看您的這些話不比那個大哲人差，雖說沒有然而傳世名言但我會把他當一中寶藏，一種我做人的準則，將它埋在我心里的最深處。

母親您好似一杯茶，寒夜里飲您的溫馨，孤獨中飲您的清醇，流淚時飲你的淡薄，一生一世飲您的點點滴滴的關(guān)愛，然而您絲絲的柔情。

感恩日記(篇3)

世界上有許多值得我們?nèi)ジ兄x的人。

比如：老師，爸爸，媽媽，老師給了我們無窮的知識和學(xué)問，讓我們明白了很多道理，帶領(lǐng)我們暢游在知識的海洋里。爸爸和媽媽辛辛苦苦地養(yǎng)育我成長，無微不至地照顧好我的生活。又努力地賺錢供我上學(xué)。我們應(yīng)該用良好的成績來回報他們，真想對他們說一聲：“謝謝，感謝給了我一個快樂的童年?！?/p>

爸爸媽媽養(yǎng)育我們，我們要用實際的行動來報答他們。幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活，幫媽媽照顧好小弟弟，幫媽媽整理東西，幫老師發(fā)放作業(yè)……這些都是我們可以做到的。

感謝很簡單，不需要太多的言語，只需要實際的行動就可以了。讓我們行動起來，好好地去愛我們身邊的每一個人。

感恩日記(篇4)

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對哺育他的藍天的感恩。因為感恩才會有這個精彩的世界，因為感恩才讓我懂得了生命的真諦。

感恩很簡單又很深奧。感恩的心是發(fā)自內(nèi)心的，感恩不需要驚天動地，只需一絲的關(guān)愛，一絲的感激。感恩的心是公平的，不論你是家財萬貫的大富豪，還是貧困無助的窮苦人，感恩的心永遠是正直的。只要你對世界懷有一顆感恩的心，你的精神就是最富有的。

感恩老師，給我前進的動力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點一點的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他的一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”

感恩日記(篇5)

我們身邊有很多親人：爸爸，媽媽，奶奶，爺爺他們都在我們的身邊默默地付出著，可是，你有沒有想過，他們的付出得到過什么？他們不要求回報，他們希望你好好學(xué)習(xí)，考上一個好的學(xué)校，希望你長大有所作為。

他們的付出并不是應(yīng)該的，他們有權(quán)利把你放置一邊不理，但是他們沒有這么做。每當你放學(xué)回家，看到媽媽為你做的豐盛午餐，你可曾對她說過一句謝謝？爸爸四處奔波，夜以繼日的工作，只為了賺錢讓你過上好的生活，你可曾對他說過一句謝謝？

當你取得不好的成績時，父母可能或說你，罵你，甚至大打出手，但這些都是為了你好。當然，你的身邊不止你的父母在為你付出，你身邊的每一個人都在付出，僅僅是你沒有發(fā)現(xiàn)罷了

人啊，要懂得感恩。一聲謝謝一聲爸爸媽媽，我愛你們，他們就已經(jīng)很開心了。如果你仍是屢教不改，不聽父母老師的教誨。那么，我覺得你在以后的人生道路上，會輸?shù)囊粩⊥康亍?/p>

感恩日記(篇6)

西方有個感恩節(jié)，那是美國合家歡聚的節(jié)日，“受人滴水之恩，當以涌泉相報”，我覺得在中國也有必要設(shè)立一個感恩節(jié)。

在教師節(jié)那天，同學(xué)們?yōu)榱烁兄x教書育人，默默奉獻的老師們，紛紛用自己的方式向老師表示感謝，有的同學(xué)在黑板報上寫英文，有的同學(xué)寫了一封信給老師，有的在老師耳邊悄悄地說“教師節(jié)快樂！”老師激動得熱淚盈眶，我也很感動，老師為了我們，每天埋頭批發(fā)作業(yè)，深夜還在備課，多么辛苦?。∥覀儍?yōu)異的成績與美好的未來都離不開老師的諄諄教誨。

其實，除了老師，還有很多人，給過我們幫助，當父母踏晨鐘送你上學(xué)去，當同學(xué)為你解決了學(xué)習(xí)上的疑難，當醫(yī)生為你解除了病痛……你是否想過向他們表示感謝？我們應(yīng)該對每一個向我們伸出援助之手，奉獻真誠之愛的人表示感謝。無論是一個禮讓的示意，一個淺淺的微笑還是一句稱贊的話語。

現(xiàn)在很多學(xué)生認為別人的關(guān)懷是理所當然的，不少學(xué)生不懂得感謝，他們只知道索取，一切只從利益出發(fā)，這不是文明社會的象征。

學(xué)會感謝，從現(xiàn)在做起，希望感恩節(jié)快點到來！

感恩日記(篇7)

今天是感恩節(jié)，想寫的很多，但是真正能寫下來的，由于自己的文字功底，真的寫不下來許多。

自己的空間，是自己的心里思想的流瀉，我，自認為很是善良，我不想傷害任何人，但是也有人說我的這種善良是一種懦弱，我也一笑而納之。

感恩節(jié)，我首先得謝謝我的親人們，是他們，在我最痛苦的時候 ，他們把我的痛苦接 了過去，不管是什么時候 ，他們總是聽我靜靜地訴說我的苦惱，隔著千山萬水，隔著電話電腦，他們聽我的笑聲，聽我的哭聲，甚至聽我像祥林嫂一樣，但是沒有人，真的，從來沒有人高興，他們總是說：“不開心時，找我們說說，不要一個人放在心里?！?/p>

時間一長，我慢慢學(xué)會了自己一個去撫平自己曾經(jīng)的傷口，讓自己一個人勇敢地面對生活的一切，因為我知道：我的身后有很多關(guān)心我的親人，我沒有理由讓自己沉入到自己的世界的傷心當中，有些事情，有些人，就讓自己慢慢地淡忘吧，時間，永遠是最好的醫(yī)生，它能醫(yī)好曾經(jīng)的傷害和傷痛。

其次，我要謝謝老公，這個世界上我自已認為最好的男人！

當我在生命的最低潮時，遇到了他，那時的我，爸爸患上肝癌，自己高考落榜，全家人傷心，我也一個人常常捧著飯菜無法下咽，這時，我遇到了與我同年的他，但是他雖說與我同年，可是由于比我出社會早，感覺他像一個大哥哥，他知道那么多的事情，是他，帶著我，慢慢地走出那種傷心，帶我走進了另外一個世界。

再次，我要謝謝兒子，這個和老公一個模子倒出來的兒子，真的讓我很是省心，有時候下班回家，看到父子倆依偎在一起，看電視，或者在討論其他問題，我想：自己一定要低調(diào)，一定要對世界懷有感恩的心，感謝上天給我這兩個堅強的后盾。

我也在感謝我的對手，都說沒有對手自己也不會成長，有了對手才知道自己的弱點在哪里，才知道自己哪些地方需要提高，所以這幾年，我不敢有絲絲松動，讓自己多看書，學(xué)會了安靜淡定的處理問題，也努力讓自己內(nèi)外兼修，讓自己成為一個知性的女人！

感恩日記(篇8)

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這熟悉的歌聲時，眼淚卻不知不覺地流了下來……這幾天，我與媽媽參加了學(xué)校的勵志演講活動。參加的人可謂是人山人海。

聽了梁君林老師的演講，讓我感慨萬分。母親為了孕育我，忍受了十月懷胎的艱辛，生時如此的痛苦，我聽了被深深地觸動了。

讓我想起了今年的生日，因為我是正月初七，也就是過年的第七天，但由于媽媽要去值班，不能陪我一起過生日。我特別不高興，并且發(fā)牢騷。往年都是爸、媽陪我一起過，今年少了媽媽，心里很是不痛快，我的生日媽媽竟然“不辭而別”了，讓我很不理解?？涩F(xiàn)在我滿心覺得對不住媽媽，但那時的我不懂事卻埋怨媽媽。

人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤而來，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的心將我們的愛撒向世界。

我們都是有思想的群體，父母，每個人都有，生我者父母，養(yǎng)我者亦是父母，借此機會，我向辛勤勞作的爸爸、媽媽深鞠一躬，道一聲：“爸、媽，你們辛苦了！”

感恩日記(篇9)

每一片樹葉從來都沒有忘記，是根給予它養(yǎng)料，讓它生長的枝繁葉茂;每一株小草從來都沒有忘記是陽光，雨露給予它生命讓它茁壯成長;讓我們一起努力將感恩的薪火永遠的傳遞下去。

雄鷹感恩藍天讓他能搏擊長空，自由飛翔;魚兒感恩浩瀚的大海讓它追逐嬉戲，自由游蕩;植物感恩大地，陽光和雨露，是它們給予了生長的必需的養(yǎng)料，水分和熱量讓它們茁壯成長。感恩的人也不會忘記父母和老師，是他們哺育我成長，衣食住行，還給予我們做人的道理，我們要懷有感恩之心，不可將它埋沒。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”這首歌道出了千千萬萬感恩者的心聲。

在我們的生活中也有許多催人淚下的感恩的故事：叢飛，一個出場費高達萬元和家境一貧如洗的歌手;一個178名貧困山區(qū)孩子的“代理爸爸”和擁有兩個可愛女兒的慈祥父親;他忍受著被胃癌晚期的折磨，依然資助貧困山區(qū)的孩子，在他生命的最后一刻捐獻了眼角膜給盲人帶來光明的好人，當?shù)弥獏诧w病逝的消息后，深圳市數(shù)萬名市民和他資助的孩子自發(fā)的到街上為好人叢飛送行。

某高校女學(xué)生把所有打工掙的錢都捐給了一所希望小學(xué)，當她得了絕癥以后，本校所有師生紛紛給她捐款，其中有一個小孩捐了十元錢，當記者問她為什么把自己的壓歲錢都捐出來時，她說：“姐姐告訴我們，要心懷感恩。”多么稚嫩的話語，把感恩的內(nèi)涵得到了很好的表達。

讓我們將感恩的薪火繼續(xù)傳遞下去，讓我們把感恩的心散滿人間。

感恩日記(篇10)

星期六，老師留了一個作業(yè)，感恩父母。我就想怎么感恩呢？就給媽媽洗腳吧。

回到家，我把這想法告訴了媽媽，媽媽卻說：“什么嘛？你自己洗你自己的腳還起浪花，你還是自己洗洗早點睡吧！。”“不行，這是老師留的作業(yè)，我必須完成?！焙冒伞Ｋ阄遗履懔诵邪?。

我開始打洗腳水，看那滿滿一盆水，放了下來，我就讓媽媽脫下襪子，看見媽媽那因辛苦而蒼白冰涼的腳，自己心里很不是滋味。我先用手試試水溫，感覺合適了，就慢慢的把媽媽的腳放進水中。媽媽的腳在水中，慢慢的變的`嫩紅，我讓媽媽泡一下，我用小手慢慢的給媽媽按摩，過了一會，我讓媽媽的腳出來，用擦腳布小心的把媽媽的腳擦干。“文文，你真的長大了，你比原來也懂事了。”媽媽說著，一手把我抱到懷里，看著媽媽的淚花在眼睛里打。我心里也感到慚愧，我要聽媽媽的話，不讓媽媽生氣了?！拔议L大了，我長大了。我高興的一蹦三尺高。

感恩日記(篇11)

很多人都養(yǎng)成了一種習(xí)慣，就是得到。無論是否是應(yīng)該，都覺得理所當然的得到。但是，事實上，有多少是理所當然的？只是形成了一種習(xí)慣。而這種習(xí)慣是很可怕的。因為在這些人的眼睛里，或者說是思維里，或者說是腦海里，就形成了一種慣性，就是習(xí)慣了得到。而這種心態(tài)的情況下，就會是很多的應(yīng)該，而很多的不應(yīng)該就“理所當然”地發(fā)生了，成為應(yīng)該。

并不是個別的現(xiàn)象，而是一種習(xí)慣。一個很簡單的例子來說，比如是一個單位里面，中午是管飯的。這是單位的福利。但是，每一個人所給的食物都是定量的。有的人食量大，有的人是食量小，這是情理之中的事情。食量小的人，吃不了這些食物的；而食量大的人，這些食物是不夠吃的。于是，為了不浪費糧食，食量小的人，就把自己吃不了的東西撥給食量大的人開始的時候，可能食量大的人會覺得很不好意思，會推拒一番的；而且，當時，食量大的人，一定是心懷感激的，心中也有著感恩的。但是，時間久了之后，就會形成了自然，就會習(xí)慣了得到，就會認為這是理所當然的。那么，食量大的人，心里是否會有著感恩？

真的是理所當然嗎？還是一個心懷感恩？這是很容易就做出回答的，但是，對于某些人來說，這樣的回答是相反的，因為他們覺得就是他們應(yīng)該得到，也習(xí)慣了得到。事實上，很顯然并不是這樣的。可是，卻因為習(xí)慣，所以，才會“理所當然”。這就是習(xí)慣了得到。很多時候，很多人，即使是我們身邊的人和事，都是這樣的。

我記得，曾經(jīng)有人說過一件事情。就是一個私營企業(yè)的老板和幾個工人出去吃飯；因為工作的關(guān)系，所以耽誤了吃飯。老板說，今天管飯，下飯店。幾個工人是很高興的。但是，到了飯店之后，老板是獨自點來一份菜，是高檔的菜，而工人則是抵擋的菜；而且，盡管是一起吃飯，卻并沒有坐在一起，相互之間有了一定的距離。老板仿佛是高高在上的，而工人則在他的監(jiān)視下吃著飯。這在老板看來是理所當然的。因為他掏飯錢，并不僅僅只是他自己的，還有這些工人的。但是，在工人看來，這是老板的侮辱?？墒?，工人當時并沒有說什么，只是吃了幾口飯菜，飯量好像是很小的。而回去之后，這幾個工人立即辭職；老板卻不明白是為什么，還有工作并沒有做完。老板央求著，而工人沒有一個留下來，堅決地離開，寧肯工資不要，也還是堅持離開。

這就是“理所當然”的結(jié)果。按道理說，老板是一個知道感恩的，這幾個工人畢竟是因為工作的關(guān)系，才耽誤了吃飯的。但是，他卻覺得，他應(yīng)該吃得好一些，應(yīng)該表現(xiàn)出老板的派頭；而工人就是“理所當然”地吃著那些飯菜。而最后的結(jié)果，就是因為他沒有完成這個產(chǎn)品加工，只能是按照違反合同來算，賠錢了事?？墒?，事情并沒有結(jié)束的。因為他的做法，讓別的工人知道了，這些工人也開始辭職，開始不再繼續(xù)工作，最后工廠倒閉了事。

“理所當然”，很多事情都是不應(yīng)該發(fā)生的。但是，因為習(xí)慣了，就變成了“理所當然”。就像是一些人做事情，他們總是覺得是“理所當然”，但是，事實上，是不應(yīng)該的；而更多的，是應(yīng)該知道感恩的。

感恩日記(篇12)

感恩，是每個人成長中的必修課。

我們應(yīng)該感恩賦予我們生命的父母；感恩教給我們知識的老師；感恩關(guān)心愛護我們的好心人；感恩我們偉大的祖國；感恩大自然；感恩

感恩不僅僅是感謝幫助過我們的人，更是用心感受生活，發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，品味幸福的點點滴滴！

做人應(yīng)像蠟燭一樣，有一分熱發(fā)一分光，給人以光明，給人以溫暖。

孟子曾說過：“孝子之至，莫大于母親；母親之至，莫大于以天下養(yǎng)?！?/p>

感恩這門必修課是充滿愛，充滿幸福的。

我感恩父母給了我生命；我感恩老師給了我知識；我感恩上蒼給了我朋友；我感恩朋友給了我關(guān)懷和溫暖；我感恩自然給了我無盡美好。生命、知識、朋友、溫暖、關(guān)懷和美好譜成了一曲生命的樂章。感恩就是寬容和感動，而寬容和感動可以創(chuàng)造奇跡。感恩也是一種美好的情感，只有心存感激，生活才會更美好，天空才會更晴朗，世界才會充滿愛。

讓我們大家一起去感恩吧！

感恩日記(篇13)

在我小時候，并不知道感恩是什么意思。等我慢慢長大以后才知道，原來感恩就是比感謝更高一個層次的謝謝。

我們要感謝的人實在太多了，有農(nóng)民伯伯、工人叔叔、醫(yī)生……數(shù)也數(shù)不清，但是需要感恩的人卻不多。感謝別人只需一聲”謝謝“，而感恩卻不同，因為感恩是要真正從心里理解和體會到對方付出的心血，要付出實際行動來回報的，我一直認為感謝簡單，感恩很難。

父母把我們帶到這個世界上，所以理所當然地享受著父母的關(guān)懷、給予和饋贈，從來沒有認為有什么不妥，更沒想過為父母分擔(dān)點什么。父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，父母邊要辛苦工作養(yǎng)家糊口，邊要教育我們。我以前認為感恩就是等我長大了干出一番大事業(yè)賺了很多錢后給父母，其實在平凡的生活中，我們能做的一些小事不也是感恩的行動嗎？認真刻苦地學(xué)習(xí)，取得好成績，因為我知道，我的點滴成績都會給父母帶來無限的快樂和幸福的滿足，所以我要用優(yōu)異的成績回報父母。放學(xué)回家，做完作業(yè)，我就順便拿起笤帚掃一掃地；吃完飯，我搶著幫媽媽洗洗碗；爸爸看報時，我為他倒上一杯熱茶，早上起來，我自己疊起被子，自己整理房間……爸爸媽媽直夸我，說我長大了。

感恩其實并不難，好好學(xué)習(xí)，做一個孝順的子女，就是對父母的感恩。