寫(xiě)秋千的作文

寫(xiě)秋千的作文10篇。

與“寫(xiě)秋千的作文”有關(guān)的話(huà)題是本文要探討的重點(diǎn)，想說(shuō)的，不敢表達(dá)的，都在作文里了，寫(xiě)作需要準(zhǔn)確傳遞出作者內(nèi)心所想所想讓讀者看到真實(shí)的自我。其實(shí)從小教孩子如何寫(xiě)好作文，對(duì)孩子是有好處的，怎么樣才算是寫(xiě)好作文了？

寫(xiě)秋千的作文【篇1】

微風(fēng)中，只剩下了一只空空如也的秋千，它隨風(fēng)擺動(dòng)。輕輕撫摸它，秋千的木板上還剩下一絲沒(méi)有消失的余溫。靜靜地感受著這一絲余溫，他仿佛又出現(xiàn)在了我的面前，秋千上似乎又出現(xiàn)了他的身影，正在高興地蕩著秋千。

幾個(gè)小時(shí)前，這里還是一片喧鬧的場(chǎng)景，我們正坐在秋千上，高興地玩著，每?jī)蓚€(gè)人坐在同一個(gè)秋千上，用腳踩著地蓄力，想像鳥(niǎo)兒一樣在空中自由飛翔。我們和另外一個(gè)秋千比誰(shuí)蕩得高，比誰(shuí)蕩得快。我們?cè)谇锴湘覒颍阃莆遥彝颇?，秋千上已?jīng)灑滿(mǎn)了我們的歡笑。

那天你回來(lái)時(shí)，只見(jiàn)你從車(chē)上下來(lái)，你變得讓我們都快不認(rèn)識(shí)你了，以前一個(gè)瘦骨嶙峋的你如今已經(jīng)成了一個(gè)大胖子，臉上長(zhǎng)滿(mǎn)了痘痘，聲音變粗了，唯一不變的是你依舊很矮。我們一起去吃早飯時(shí)，你驚人的食速和食量深深地震驚了我們，記得以前你總是吃得特別少，而且還愛(ài)剩一半的飯?jiān)谕肜铮瑸榱颂颖艹燥?，我們總是?huì)逃到山上去，然后玩到天黑再回來(lái)，沒(méi)想到你現(xiàn)在竟然能吃那么多了。你和我們一起玩時(shí)，變得大氣了，你輸了時(shí)，會(huì)一直遵守游戲規(guī)則，你也不會(huì)再抱怨別人了，也會(huì)不因?yàn)檩斄艘院缶筒煌媪?。記得你以前和我們玩游戲輸了時(shí)，總會(huì)不玩了，而且你每次都會(huì)抱怨我們，說(shuō)是我們故意為難你，你都會(huì)哭著回家，但是每次都不過(guò)半小時(shí)你又會(huì)來(lái)找我們玩。這次過(guò)年時(shí)，你每天早上都來(lái)叫我起床，但是我還是會(huì)再睡一兩個(gè)小時(shí)，你會(huì)在旁邊等我；你到外面吃早飯時(shí)，我還在睡覺(jué)，你會(huì)打電話(huà)問(wèn)我要吃什么，然后給我買(mǎi)回來(lái)；你在放煙花時(shí)，也會(huì)主動(dòng)分享出來(lái)，讓我們一起玩。幾年沒(méi)有看見(jiàn)你了，你這個(gè)人吧，其實(shí)現(xiàn)在哪里都變好了，就是學(xué)習(xí)差了些，希望幾年后再見(jiàn)到你時(shí)，你的成績(jī)能變好。

歲月悠悠，時(shí)光荏苒。轉(zhuǎn)眼間寒假就要結(jié)束了，你要走了，我們珍惜這最后一點(diǎn)時(shí)間玩了蕩秋千，我們玩得很開(kāi)心，可是該來(lái)的卻還是來(lái)了，離別的時(shí)候到了。夕陽(yáng)的余暉下，你和你的家人背上行李，告別家鄉(xiāng)踏上征程。夕陽(yáng)的余暉下，只剩下了你漸漸走遠(yuǎn)的背影，慢慢的，你消失在了我視野的盡頭。風(fēng)冷了，靜了，你走后只留下了一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的秋千，它孤獨(dú)地晃動(dòng)著。望著這只蕩然無(wú)存的秋千，我的腦海里此時(shí)不禁浮現(xiàn)出一幅幅我們一起玩的畫(huà)面－在一起吃東西，一起寫(xiě)作業(yè)，一起放煙花，每一幅畫(huà)面此時(shí)都只能回憶，不能觸摸。就這樣，你我再度人海張望，在夕陽(yáng)的余暉下，蕩然無(wú)存的秋千上，你依舊是我心中最美的信賴(lài)。你走后我會(huì)在這里等你，等著你回來(lái)，然后我們一起玩耍，期望這個(gè)蕩然無(wú)存的秋千上還能夠看到我們一起愉快的玩耍的身影。

寫(xiě)秋千的作文【篇2】

風(fēng)華是一指流沙，蒼老是一段年華……什么時(shí)候周?chē)囊磺卸记娜皇湃?？悵然間，握緊的雙手似乎也只是徒勞。破舊的老秋千還在那里，可是時(shí)光卻跑了，再也回不來(lái)了。搖搖欲墜的它似乎在提醒我，一切都變了……

“爸爸，再高點(diǎn)，再高點(diǎn)！”年幼的我坐在秋千上，耳邊純粹只是風(fēng)聲，呼呼地在兀自喧鬧。風(fēng)調(diào)皮地鉆進(jìn)我的身體，讓我感覺(jué)，仿佛自己是一只鳥(niǎo)，一只即將在天空翱翔的鳥(niǎo)，這一切的一切，都讓我陶醉。身后，爸爸無(wú)奈地笑了笑，“知道了！”可是手上的動(dòng)作卻慢慢小了?！澳阍趺床煌屏?？”我質(zhì)問(wèn)著。你抬頭望了望愈發(fā)昏暗的天色，“娘娘，天色已晚，該打道回宮了?！薄昂冒?！”

……

我站在不遠(yuǎn)處，看著那時(shí)天真爛漫的我和年輕的你，時(shí)間仿佛善解人意地靜止了，溫柔地將我們撫摸。我癡癡地笑了，笑得忘情……

已經(jīng)長(zhǎng)大不少的我坐在秋千上?！霸趺催€不來(lái)接我呀？”看著夕陽(yáng)漸漸藏了起來(lái)，月亮也稍稍露了臉，不安也在悄然增長(zhǎng)。“囡囡，爸爸來(lái)晚了，對(duì)不起！”爸爸急匆匆地跑來(lái)，額頭上亮晶晶的，我看得清楚，那是一滴滴汗水?！八懔耍拘〗愦笕擞写罅?，不跟你計(jì)較了！”我偏過(guò)頭…，．

暗黃的皮膚，日益漸增的皺紋和根根白發(fā)，這還是我那個(gè)年輕狂傲的爸爸嗎？我看著自己和爸爸逐漸走遠(yuǎn)，看著“我們”的背影欲言又止，只有我自己知道，我有多惆悵……

寫(xiě)秋千的作文【篇3】

金秋十月十月，桂花樹(shù)芬芳。10月18日，我院進(jìn)行了第52屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在上城區(qū)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我院羽毛球運(yùn)動(dòng)員在比賽場(chǎng)上敢于拼搏進(jìn)取，面對(duì)困境鍥而不舍的精神鑄就了歷史時(shí)間最好是考試成績(jī)，更是這類(lèi)精神讓她們得到了殊榮。在這里向全部選手表明熱烈的祝賀。

早晨大家開(kāi)展了游園活動(dòng)，可趣味了！在其中摸石過(guò)河是用泡沫塑料塊開(kāi)展放置，在上面邊沾邊走，直至來(lái)到終點(diǎn)站；懿陽(yáng)水球，顧名思意利用裝著水的球看向竹籃中，說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)易，但要搞好也是相當(dāng)不容易的`；毛毛蟲(chóng)竟速——-學(xué)員前后左右坐著毛毛蟲(chóng)身上，騎著毛毛蟲(chóng)跳躍著前行，可磨練團(tuán)隊(duì)協(xié)作力了！趣味的新項(xiàng)目也有許多，大家各個(gè)玩得樂(lè)不可支！

中午，大家開(kāi)展體測(cè)。哨聲響起，俯臥撐開(kāi)始了，大伙兒一個(gè)個(gè)抱緊腦殼，施展全身上下氣力；坐位體前屈，大家都門(mén)把全力向前伸，加油，15CM在你眼下！跳蠅，當(dāng)哨聲響起，耳旁“啪啪啪”傳來(lái)很快的耍繩聲，加油！150個(gè)了！慢跑，當(dāng)旗幟甩下時(shí)，大家像箭一樣奔向終點(diǎn)站，加油！再快一點(diǎn)……

泛起健身運(yùn)動(dòng)的蕩秋千，趣味的健身運(yùn)動(dòng)帶來(lái)大家歡樂(lè)，能使我們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)，希望下一次的鍛煉身體的話(huà)！

寫(xiě)秋千的作文【篇4】

那時(shí)候，還很年幼。秋冬兩季的假期，我總會(huì)跑到爺爺奶奶所在的小村度過(guò)。那是一個(gè)很平凡而又不平凡的鄉(xiāng)村。平凡是因?yàn)樗擞猩?、有水、有人、有情，但并沒(méi)有什么值得人們游覽駐足的地方。說(shuō)不平凡在于那兒有幾棵粗壯的香樟樹(shù)，香樟樹(shù)中間綁了一根橫木，橫木中間懸著一把秋千。

秋千是爺爺為我們綁的，他說(shuō)鄉(xiāng)下沒(méi)什么好玩的東西，小孩子不愛(ài)去，于是總在放假前做好秋千，供我們娛樂(lè)。于是，我的童年就蕩漾在爺爺親手打造的秋千上。坐在上面，總感覺(jué)載著我飛的是爺爺那雙大手，那雙布滿(mǎn)溝壑卻依然堅(jiān)定有力的、令人有安全感的手。

那天下午，爺爺從山里扛回一根更粗的橫木架在樹(shù)中間，他又找來(lái)一塊更寬、更長(zhǎng)、更結(jié)實(shí)的木板，用手工搓成的繩子吊在橫木上，于是秋千可以載著兩個(gè)小人兒的歡聲笑語(yǔ)蕩得更高。也就在那天，我第一次注意到爺爺在忙碌完這一切后的大喘氣。爺爺平時(shí)喜歡將圍巾圈在腦袋上，但那一次，他將圍巾取了下來(lái)，我看到了他倚在樟樹(shù)旁，煙絲繚繞在他身邊。時(shí)間的年輪已經(jīng)在他的額頭留下了揮之不去的印記，卻總是把最好的微笑留給了我們。

一切結(jié)束在前年冬天，爺爺去世后的第一個(gè)冬天，那個(gè)秋千還在，卻不見(jiàn)了為我們打造秋千的人。零七和零八年交際的大雪下得很暢快，秋千板上也覆了厚厚一層，我用手推開(kāi)雪，坐了上去，低頭冥想著過(guò)去的歡樂(lè)時(shí)光，爺爺在的時(shí)候沒(méi)留下一句話(huà)，我卻想起他那時(shí)應(yīng)有的心聲，應(yīng)該是訴說(shuō)著對(duì)我們的不舍吧……“咔……”秋千也在那一年最后的時(shí)光中斷裂，風(fēng)中的秋千變得殘破不堪，再也載不起我們的歡聲笑語(yǔ)，只留下我的悲傷與我的思念。

秋千不語(yǔ)，讓寂靜更加寂靜，讓沉默更加沉默。

不久前，去劉家場(chǎng)為一位老人祝壽，在那兒，我又看見(jiàn)了一把秋千，一個(gè)小孩推著另一個(gè)小孩蕩得很高，不禁又讓我回憶起往事，待他們走后，我坐了上去，秋千一前一后起伏著，落葉飛舞，秋千慢慢蕩，我回味著個(gè)中滋味，回味著過(guò)眼云煙，回味著那段美好的時(shí)光，回味著爺爺?shù)膼?ài)，回味著風(fēng)中的秋千。

寫(xiě)秋千的作文【篇5】

夏季的一天上午，陽(yáng)光明媚，我和小剛、小麗一起去公園里蕩秋千。

我和小剛先蕩，我們蕩的不太高 。輪到小麗蕩了。我就和小明在旁邊觀(guān)看。只見(jiàn)小麗兩腳用力一蹬，快蹬到天上去了。這時(shí)太陽(yáng)公公笑瞇瞇的說(shuō)：“小麗你都快蕩到天上來(lái)了，你真棒！”

我指著小麗說(shuō)：“快看，小麗都快蕩到天上去了！”我和小剛都很佩服小麗，我在心里默默想：我要好好學(xué)習(xí)這種巧妙的方法。

終于輪到我蕩了，我也像小麗一樣，雙手拉住繩子，雙腳用力一瞪，我也快蹬到天上去了。小麗和小剛在那交頭接耳，向我伸出大拇指，我高興極了。玩了一會(huì)兒，我們就回家了。

今天，我們很開(kāi)心，我們永遠(yuǎn)也忘不了這快樂(lè)的一刻。

教師評(píng)語(yǔ)：小作者現(xiàn)在語(yǔ)句通順了許多，語(yǔ)句也變優(yōu)美了。你的進(jìn)步是我最大的驕傲！

寫(xiě)秋千的作文【篇6】

在我的記憶中，小時(shí)候玩的最多就是蕩秋千。媽媽在旁邊的一推，讓我感到溫暖與幸福。

過(guò)年時(shí)，我在小區(qū)閑逛時(shí)忽然見(jiàn)到一個(gè)秋千，就上去蕩了起來(lái)。我把秋千拉到最后坐上去，然后馬上收腿，使得秋千劃著一條優(yōu)美的曲線(xiàn)向上飛去。風(fēng)兒輕拂過(guò)我的臉，我享受著微風(fēng)帶給我的愜意。蕩著蕩著，只見(jiàn)我的身子隨著秋千一上一下，在空中留下一個(gè)個(gè)飛馳的身影。我越蕩越高，感覺(jué)十分舒適，十分歡悅。

此時(shí)，我看到對(duì)面的秋千上也坐著一個(gè)八九歲的孩子，他媽媽推著他。他在秋千上一前一后地?fù)u擺，臉上洋溢著興奮之情，真讓人羨慕。我不禁想起了曾經(jīng)我被媽媽推著蕩秋千的往事，回憶起了那時(shí)的溫暖與幸福。

記得那次是去旅游，我看見(jiàn)林中一個(gè)秋千就嚷著要去玩，媽媽欣然同意了，便帶著我去玩了。我坐在木板上，雙手緊抓著繩子，口中說(shuō)著：“媽媽快來(lái)推我呀！”媽媽答應(yīng)一聲，急忙快步走上前，在我的后背上用力地一推。我頓時(shí)感到渾身輕松，身體如騰云駕霧一般飛了起來(lái)，一種快樂(lè)之感油然而生，還不禁“哈哈哈”地笑出了聲。媽媽見(jiàn)我這么高興，心中自然十分欣慰。當(dāng)我的秋千一慢，媽媽就趕緊推我兩下，一會(huì)兒便累得渾身是汗。這時(shí)我一個(gè)回頭瞥見(jiàn)了滿(mǎn)頭大汗的媽媽?zhuān)﹃?yáng)的余輝將她籠罩在金色之中，一股暖流涌向了我的心中。這就是愛(ài)，是幸福，是溫暖。這溫暖如同冬日嚴(yán)寒的暖陽(yáng)，照向我的心房，溫暖了我的心靈……

我的思緒突然被媽媽的喊聲打斷了——“孩子，你在這里蕩秋千啊！用不用媽媽來(lái)推呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽便走了過(guò)來(lái)，一下一下地推著我，仿佛回到了從前。我們母子二人歡笑著，這溫暖似乎能融化那冬日的堅(jiān)冰，驅(qū)走那冬日的嚴(yán)寒。

秋千讓我溫暖，媽媽的愛(ài)更讓我感到溫暖，感到幸福。這愛(ài)蘊(yùn)含在這蕩秋千時(shí)的一推之中，這愛(ài)會(huì)讓我幸福、溫暖我一生。

寫(xiě)秋千的作文【篇7】

頭頂是藍(lán)藍(lán)的天

腳下是流水涓涓

我在風(fēng)中蕩著秋千

沒(méi)人看得清我的臉

飄飄蕩蕩

不免跌跌撞撞

雖然傷在心上

無(wú)法不痛在心中

蕩過(guò)了童年的花衣裳

飄過(guò)了叛逆的電光

惟有現(xiàn)在

只能安靜地飛翔

我還輕盈嗎？

不，我只能安靜地痛苦。

但沒(méi)必要哭

哭不是必需

卻成了過(guò)渡

我為誰(shuí)陶醉

你為誰(shuí)心碎

不知不覺(jué)又長(zhǎng)大了一歲

時(shí)光的秋千啊

忽隱忽現(xiàn)在迷茫的實(shí)現(xiàn)

讓我牽牽絆絆

又不得不感嘆

而她

又究竟在河的哪一岸？

寫(xiě)秋千的作文【篇8】

秋千的種子

我有一段奇異的故事，不管你相信還是不相信，都坐下來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。餅剛烙好，香得很呢。

故事就這么開(kāi)始了。

小時(shí)候的我特別愛(ài)往外婆家跑，但一次的乘車(chē)時(shí)間就是五個(gè)小時(shí)，而且我又有點(diǎn)暈車(chē)，所以一年沒(méi)去幾次。

那天，我坐在外婆家門(mén)前的一個(gè)秋千上，突然，那個(gè)秋千居然說(shuō)話(huà)了：“茉莉，你居然還這么年輕！我都已經(jīng)銹跡斑斑了。”我急忙說(shuō)：“我叫小茉，茉莉是我的曾曾曾祖母?！?/p>

“那么，”秋千接著說(shuō)：“小茉，你能幫我做一件事情嗎？”我爽快地答應(yīng)了。接著，我從秋千斷斷續(xù)續(xù)的述說(shuō)中得知，秋千原本是一個(gè)女孩，她和另一個(gè)會(huì)魔法的女孩做了一個(gè)交易：秋千把生命能力給女孩，女孩把她變成現(xiàn)在的模樣，永遠(yuǎn)不會(huì)老去。

“那么你需要我做些什么呢？”我的好奇心完全被激發(fā)了。

“幫我用一個(gè)瓶子收集清晨的露水，一個(gè)瓶子收集所有藍(lán)色的花瓣，記住盡量做到所有種類(lèi)都有，”秋千向我努努嘴，一旁的石桌上就出現(xiàn)了標(biāo)有字樣的三個(gè)小巧玲瓏的玻璃瓶，瓶口都用一塊晶瑩剔透的玉石封住了，“我最擔(dān)心的還是種子瓶，它里面有一顆種子，每日澆5毫升水，曬一小時(shí)太陽(yáng)，不可多也不可少。到種子開(kāi)花再來(lái)找我?！鼻锴дf(shuō)。

我抱著三個(gè)瓶子回家了。

第二天清晨，我開(kāi)始收集露水。樹(shù)枝上的、花瓣上的、葉尖上的，我都不放過(guò)。但葉片上經(jīng)常出現(xiàn)蝸牛，讓我嚇暈過(guò)去。我有沒(méi)有說(shuō)過(guò)我怕蝸牛？

收集花瓣也是苦差事。除了要對(duì)付連續(xù)不斷的螞蟻部隊(duì)，還要小心頭頂蜜蜂的攻擊。

至于那顆種子，當(dāng)然是呵護(hù)有加嘍。

一星期后，我抱著三個(gè)瓶子出現(xiàn)在秋千面前。

“哦，花開(kāi)了?！鼻锴d奮地?fù)u來(lái)?yè)u去，不停地晃動(dòng)著自己的身體，它開(kāi)心得差點(diǎn)要掙脫鐵鏈飛出去了。

秋千接下一朵粉白色的花，用鐵鏈輕輕揉搓，最后露出了一顆星星。

眨眼間，秋千變成了一個(gè)女孩！

她小聲地對(duì)我說(shuō)：“作為回報(bào)，我告訴你幾個(gè)秘密：第一，把我變成秋千的是你曾曾曾祖母；第二，你是你曾曾曾祖母的子女，而你曾曾曾祖母是會(huì)魔法的人，所以你也是；第三，我贈(zèng)你一本魔法書(shū)，里面夾著愿望花的種子?！?/p>

我目瞪口呆。

秋千麻利地掏出一本書(shū)，塞進(jìn)了我懷里。

“你隨時(shí)可以去找我玩。”她把了把田野，那里出現(xiàn)了一座房子。她向我揮手。

我也向她揮手，然后轉(zhuǎn)過(guò)身，我輕輕地笑了。

我捧著書(shū)，迎著夕陽(yáng)，朝家走去。

通訊地址：惠安縣八二三實(shí)驗(yàn)小學(xué)303班

寫(xiě)秋千的作文【篇9】

風(fēng)華是一指流沙，蒼老是一段年華。什么時(shí)候，周?chē)囊磺卸荚谙皇湃?，悵然間，緊握雙手似乎也只是徒勞，破舊的老秋千還在那里，可是時(shí)光跑了，再也回不來(lái)了。搖搖欲墜的它似乎在提醒我，一切都變了……

年幼的我坐在秋千上，媽媽在身后推著我，我仿佛要乘風(fēng)而起，時(shí)間仿佛永遠(yuǎn)定格在那一刻，秋千承載著我整個(gè)童年。

時(shí)光，如手中的`流沙在不經(jīng)意間飛逝，我也慢慢長(zhǎng)大了，我坐在媽媽書(shū)桌，對(duì)身旁的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兒镁枚紱](méi)有到廣場(chǎng)上玩了，順便陪我蕩秋千唄！”媽媽撫摸著我的腦袋笑著答應(yīng)了。

可是，第二天放學(xué)，我卻沒(méi)有在校門(mén)口看到媽媽的身影。我等啊等，等到夕陽(yáng)的光輝打在了我的肩上，我才明白媽媽多半是不會(huì)來(lái)了。想到著，我心里無(wú)端升起一股失落，賭氣地轉(zhuǎn)身就走，走著走著，不知不覺(jué)地走到了曾經(jīng)的廣場(chǎng)秋千旁，看著著熟悉而又陌生的秋千，我坐了上去。

不知過(guò)了多久，一個(gè)身影闖入了我的眼簾，哦，是媽媽?zhuān)齺?lái)接我了，“女兒，對(duì)不起，路上堵車(chē)耽誤了?！蔽摇班帷钡囊宦晱那锴险酒鹆松?，我偏頭一看，暗黃的皮膚，一頭濃密的黑發(fā)中，夾著些許白發(fā)，一陣風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，好似在給予我一個(gè)擁抱，夕陽(yáng)如同綿絮一般落在我的肩頭，給予我溫暖。

我知道媽媽在，我的心里就踏實(shí)了，就如同小時(shí)候在秋千上，媽媽在身后推著我，給予我安全感一樣。媽媽撫摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“媽媽老了，你也長(zhǎng)大了?！甭?tīng)了這句話(huà)，莫名的傷感涌上心頭，只覺(jué)得嘴角咸咸的。

“時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”秋千老了，我長(zhǎng)大了，媽媽的發(fā)絲也白了，時(shí)間悄無(wú)聲息的從我身邊溜走。然而，沙子流失，能夠撈一把；花兒凋零，來(lái)年春天又能重綻芳顏；光陰流逝，永遠(yuǎn)無(wú)法重頭再來(lái)。

身邊的一切都在變，可是我知道，那份曾經(jīng)凝聚在秋千的慈愛(ài)，永不會(huì)變！

寫(xiě)秋千的作文【篇10】

一天，在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的院子里，紫色的秋千隨風(fēng)飄蕩；一曲清脆優(yōu)美的歌聲在院子里回蕩；一對(duì)老夫婦被院子里的歌聲吸引出來(lái)。只見(jiàn)一個(gè)美麗的小女孩坐在秋千上唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲。一對(duì)夫婦見(jiàn)這個(gè)小女孩很想他們逝去的孩子，就走到女孩的面前；老婦人親親的撫摸著小女孩，小女孩也深深的投入老婦人的懷抱。就這樣成為了一家人幸福得生活在一起?？蛇^(guò)了不久一場(chǎng)災(zāi)難降落到這幸福得一家，那天一家人正在吃飯，地震突如其來(lái)，小仙女為了用自己的仙術(shù)和身軀保護(hù)這對(duì)夫婦，最終自己化為了空氣。

不久這對(duì)老夫婦在床上病臥不起，忽然那熟悉的歌聲在這對(duì)老夫婦耳邊回蕩，兩夫婦欣喜的從床上起來(lái)來(lái)到了院子里，紫色的秋千像原來(lái)那樣唯一不同的是那個(gè)美麗的小女孩沒(méi)有出現(xiàn)，但這對(duì)夫婦欣喜的坐在秋千上靜靜得聽(tīng)著小仙女的歌聲，從此這對(duì)夫婦明白了雖然小仙女在也沒(méi)有出現(xiàn)，但是小仙女仍然在他們的身邊陪伴著他們。

從此這對(duì)老夫婦和（紫色的秋千）幸福快樂(lè)；無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活在一起。

成都市大邑縣韓場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校初二：易成

精選閱讀

[最新]寫(xiě)蕩秋千的作文集錦7篇

作文是思維能力的一種文字組織，作文能夠豐富我們看待事情的角度，優(yōu)秀的作文需要緊貼生活，用心去感受生活。我們都要認(rèn)真學(xué)習(xí)作文的寫(xiě)作。以下為幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你收集整理的寫(xiě)蕩秋千的作文，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

寫(xiě)蕩秋千的作文 篇1

愛(ài)蕩秋千的女孩，總有說(shuō)不完的孤獨(dú)與凄涼。

在秋風(fēng)來(lái)臨時(shí)，她總喜歡獨(dú)自在人海中蕩漾著，尋找她的夢(mèng)。在被秋風(fēng)吹破時(shí)的夢(mèng)，熱情而奔放的夢(mèng)，苦苦地追尋著，苦苦的夜守著。夢(mèng)??！你在何方？為什么找不到你的足跡。

當(dāng)夏天的時(shí)候，坐在秋千上，雙腳離地，在懸空中向前飛，又向后發(fā)飛的感覺(jué)至今難忘?；鹄崩钡亩娟?yáng)，刺得我的眼睛睜不開(kāi)，把我白白的皮膚曬黑，我正在哭泣，沒(méi)有人知道我在哭，因?yàn)槲业难劬α鞑怀鋈魏螠I水，那是被光吸干的“生命之水”，是我在搖蕩你時(shí)高興而流下的淚水，他也狠毒的把我的在玩蕩你時(shí)的汗水統(tǒng)統(tǒng)帶走，消失在夏天的蔚藍(lán)天空，化作蒸汽飄上云層，踏上霞云，游夢(mèng)黑夜白天。星空的那夜，我看見(jiàn)了，“生命之水”在與星星共舞，拖出一串串流星，劃破天空，新的一天就這樣來(lái)臨了，無(wú)聲無(wú)息的來(lái)了。使毫無(wú)防備的人們措手不及，急急忙忙的起來(lái)。我這時(shí)又習(xí)慣的走到你的跟前，對(duì)你笑，對(duì)你說(shuō)，對(duì)你哭，對(duì)你無(wú)言的走向不歸的道路，迷茫的道路，可怕的道路，心顫顫，不愿成為迷途羔羊，不愿沒(méi)有方向，不愿變?yōu)橐粺o(wú)所有，只想努力向前使勁的跑，用力的跑，拋出黑暗的魔爪。

然而，沒(méi)有遇見(jiàn)你時(shí)，秋天的麥子沒(méi)收，游子沒(méi)歸家，大雁沒(méi)南歸，而你卻不告訴我你來(lái)了，卻換上防凍的雪白大衣，把一切萬(wàn)物的色彩改為純潔、神圣、清爽的白色，你的端莊，你的典雅，你的美麗使喜歡你的孩子們更淘氣，更無(wú)邪，更天真，更活潑開(kāi)朗，使他們的秋日憂(yōu)傷消除可我，你卻忘了你的朋友，常常向你暢說(shuō)的知心好友，你卻忘的一干二凈，我不甘心，我不愿意，就這整個(gè)冬季我躲在漆黑的房間，不讓你找，不讓你解釋?zhuān)业娜涡允刮覞u漸討厭你的背棄，你的狠心，不讓我和你一起尋找快樂(lè)。你寄給我的信我看了，我流下了以前失去的淚，我知道只留戀一個(gè)地方并不能看到到更美，更好，更寬的地帶。情緒只有一個(gè)是不好的，是悲傷中的悲傷，痛中之痛，當(dāng)我眺望遠(yuǎn)方的時(shí)候，你依然為我打開(kāi)著，絢麗的風(fēng)景，五彩的彩虹和豐富的生活。

在冬天的雪融化之際時(shí)，我推開(kāi)了我們心中的那道門(mén)，迅速的跑到你的身旁，用言語(yǔ)，用動(dòng)作表示對(duì)你的道歉，可是你就要離開(kāi)我了，被施工隊(duì)拆除換成新的秋千，我的哭喊仍沒(méi)能把你留住。

春天的陽(yáng)光又一切的萬(wàn)物恢復(fù)了色彩，你卻向我一樣孤獨(dú)在某一個(gè)未知的角落哭泣著，傷心著，害怕著，我只能四處打聽(tīng)你的下落。在春光的指引下，我找到了已經(jīng)孤獨(dú)終老的你。看見(jiàn)你正躺在廢墟的融化機(jī)上，我明白了你的那句話(huà)；“海日生殘夜，江春入舊年?！蔽襾?lái)到了以前只有你和我的地方，今天已經(jīng)是大家的了，這時(shí)我看見(jiàn)其他愛(ài)蕩秋千的伙伴露出快樂(lè)、甜美的笑容時(shí)，我的心歡呼了一下，并加入了他們。

愛(ài)蕩秋千的我，與同年齡朋友在一起的我，明白的人生的方向和不知，使疑惑的我找到了答案，找到了希望，找得到了理想的方向。我不在孤苦伶仃的了，我在人海中，在迷茫中，在失意中尋得了夢(mèng)，美麗的夢(mèng)，神圣而可愛(ài)，充滿(mǎn)理想的夢(mèng)。

春日的陽(yáng)光任四面八方的照射，你也投胎換骨變成我生活中的指引者，春天的綠，是青春，是朝氣，是希望的向?qū)А?/p>

愛(ài)蕩秋千的女孩，現(xiàn)在是總有說(shuō)不完的快樂(lè)和歡笑。了。

寫(xiě)蕩秋千的作文 篇2

今天吃過(guò)晚飯后，爸爸就帶著我和弟弟來(lái)到了西山林語(yǔ)附近的地方玩蕩秋千了。

坐在秋千上，一上一下，一上一下。眼前似乎浮現(xiàn)著小時(shí)候的情景，像一只只美麗的蝴蝶，在眼前飛舞著。

閉上了眼睛，我十分激動(dòng)，有一種飛翔的感覺(jué)。天空中那一只只飛過(guò)的小鳥(niǎo)和蔚藍(lán)的天空讓我感到自己的心在飛翔，已經(jīng)忘記了一切的煩惱。也許，蕩秋千已經(jīng)不適合11歲的我了，但是，我依然喜歡它。

在《童年》里，有一句“操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面……”我希望那只蝴蝶的顏色是白色的，像天真無(wú)邪而又純真的童年一樣。我什么事情都不用想，看著路邊的景色，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)，可是我還是不愿意下來(lái)。

其實(shí)，更應(yīng)該站起來(lái)，站著蕩秋千。站起來(lái)，應(yīng)該可以看到更加美麗的世界，有一種更加美妙的飛翔感覺(jué)。

我想：長(zhǎng)大后的某一天，我一定要再回到這里，再蕩一蕩著童年的秋千！

寫(xiě)蕩秋千的作文 篇3

不知什么時(shí)候，小松鼠坐在月亮船上劃來(lái)劃去。小松鼠驚喜地說(shuō)：“哦，我這是到天上了！”這時(shí)，小松鼠看見(jiàn)一朵朵的白云從身邊飄過(guò)，它輕輕一跳，就跳到了云朵上。小松鼠從這朵云跳到那朵云，又從那朵云跳到另一朵云上，跳來(lái)跳去真好玩。突然，小松鼠聽(tīng)見(jiàn)“格格格”的笑聲，它抬頭一看，滿(mǎn)天的小星星都淘氣地朝它眨眼睛呢。小松鼠心想：我要是把星星摘回去當(dāng)耳環(huán)，別的小動(dòng)物一定會(huì)說(shuō)：“小松鼠真漂亮?！毕氲竭@里，小松鼠伸手去摘星星。剛要?jiǎng)邮?，流星急急忙忙地飛來(lái)了，小松鼠忙不迭地招呼：“流星，你這么急去干什么呀？”流星高興地說(shuō)：“我到地上去參加一個(gè)晚會(huì)。”小松鼠這才想起玩了一天了，爸爸媽媽找不到自己會(huì)很著急的。小松鼠說(shuō)：“流星，你能送我回家嗎？”可是流星早就沒(méi)了影，小松鼠急了……

小松鼠醒了，當(dāng)它睜開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己還坐在綠藤上，“哈哈，原來(lái)剛才是做夢(mèng)啊！”

寫(xiě)蕩秋千的作文 篇4

我像往常一樣走到了家旁的公園，欣賞著已經(jīng)開(kāi)了的桃花，陣陣笑聲便傳到了我的耳邊，循聲望去，一群孩子在蕩秋千，女孩的裙擺隨風(fēng)飄動(dòng)，翩翩起舞。在女孩的身后是一位兩鬢蒼白的爺爺。他張開(kāi)雙臂，身子前傾，像老鷹保護(hù)孩子一樣呵護(hù)著女孩。眼睛也一直盯著秋千回蕩的方向，然后再輕輕地?fù)u起秋千，保護(hù)著女孩看著看著，我的眼眶不禁濕潤(rùn)起來(lái)，思緒回到了小時(shí)候，我和爺爺，那只承載著深深的愛(ài)的秋千。記得那是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯，因?yàn)閶寢尩亩冢抑荒艽粼诩依?，看著小區(qū)里，那只空蕩蕩的秋千。我終于忍不住了，一天，我在家里開(kāi)始無(wú)理取鬧，吵著要到外面蕩秋千。媽媽生氣的看著我，怎么也不讓我去，我就一屁股坐在地上，大哭。這時(shí)，一雙溫暖的手撫摸起我的背。是爺爺！爺爺悄悄地對(duì)我說(shuō)：乖孫女，我來(lái)想辦法。我一聽(tīng)，眼睛立刻發(fā)出光芒，骨碌一下站了起來(lái)，像個(gè)小跟屁蟲(chóng)一樣跟在爺爺身后。只見(jiàn)爺爺翻箱倒柜的找來(lái)了幾根彩繩，然后把它們擰成了兩根麻繩，再搬來(lái)了一只小板凳，用鐵線(xiàn)把小板凳固定在麻繩上，又在屋子里踱來(lái)踱去，終于找到了一個(gè)可以放秋千的小吊柜，試了試吊柜的結(jié)實(shí)程度后，再把秋千掛在了上面。爺爺笑瞇瞇地叫著我，我一看，立即坐在了這只用愛(ài)編成的秋千上，然后爺爺再小心地在我的身后保護(hù)著我，幫我搖秋千

這只愛(ài)的秋千伴我度過(guò)了整個(gè)寂寞的冬天。現(xiàn)在，每當(dāng)我看到這只秋千，就會(huì)想起爺爺對(duì)我深深的愛(ài)

寫(xiě)蕩秋千的作文 篇5

“哦，溜冰鞋，游泳衣，錢(qián)，還有~水壺，還有~還有什么呢？”清凝絞盡腦汁?！癢hatareyoudoing？”藍(lán)昔笑嘻嘻地走進(jìn)來(lái)，風(fēng)也跟著吹了進(jìn)來(lái)。“哦，沒(méi)什么啦。在計(jì)劃明天的路程要帶啥東東啦！”“恩~再帶一些袋子，衣服啊，這類(lèi)的”

“Yes，yes！”

接著，她們又開(kāi)始傳遞東西有規(guī)?艫胤漚?渥又校?昂孟癲釷裁炊?鰨俊薄岸耘叮?郎垢啵?晟。?弊櫻

整個(gè)箱子快要稱(chēng)扁了，快爆炸了，她倆還使勁往里塞。這時(shí)，清媽媽進(jìn)來(lái)了，“哎呀，干嘛呢？怎么不拿兩個(gè)呢？一人拉一個(gè)也好嘛，是不？”“沒(méi)問(wèn)題！遵命！”

……

早上，天剛蒙蒙亮，清凝她們?cè)缭缇推鹆舜?，?zhǔn)備坐火車(chē)去度假了。她們趕到火車(chē)站時(shí)，一列列火車(chē)飛奔而過(guò)，輪到她們了。“哦，快點(diǎn)噥，快點(diǎn)，上！上！”清凝都高興得快瘋了。

“嘟嘟，嘟嘟！”哎呦吵死了，藍(lán)昔捏了兩個(gè)棉花球塞進(jìn)耳里，清凝又在聽(tīng)音樂(lè)，所以聽(tīng)不到。但是，突然來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，，清凝的MP3差點(diǎn)就蹦極了。

“好險(xiǎn)?！鼻迥呐男乜诒硎净謴?fù)元?dú)狻Ｋ{(lán)昔額頭又生出兩個(gè)小炮彈，紅腫腫的。

“這司機(jī)會(huì)不會(huì)開(kāi)車(chē)呀！”“今天算是倒霉透了?！薄熬褪?！”乘客們紛紛議論。這時(shí)，火車(chē)門(mén)開(kāi)了，走進(jìn)一個(gè)穿黑風(fēng)衣的男客。

寫(xiě)蕩秋千的作文 篇6

話(huà)說(shuō)上個(gè)月，我的一顆牙齒已經(jīng)開(kāi)始向我發(fā)出退休書(shū)了，看來(lái)我的悲慘日子就要來(lái)了。這顆牙齒開(kāi)始在我的牙床上蕩起了秋千，我就要受苦了！嗚嗚！

今天，我猛地發(fā)現(xiàn)，我的這顆“乳牙老兵”已經(jīng)開(kāi)始搖搖欲墜了！這可是一個(gè)危險(xiǎn)信號(hào)！我可要十分當(dāng)心了！一不留神，我就會(huì)被這顆“乳牙老兵”折磨的死去活來(lái)了！千萬(wàn)小心！

可是，人也總有大意的時(shí)候，就在吃飯的時(shí)候，那顆“乳牙老兵”正在向我“實(shí)施陰謀”，它把一雙“魔爪”伸向了我，我的倒霉日子降臨了。我正在吃飯，我小心翼翼的開(kāi)始“數(shù)飯?！笨磥?lái)“乳牙老兵”放下心來(lái)了嘛！我也立刻松懈了，我剛剛才休息一下下，“乳牙老兵”就開(kāi)始“實(shí)施陰謀”了。??！隨著一聲慘叫，“乳牙老兵”的陰謀得逞了，疼死我了！這顆該死的牙齒，我在吃菜葉的時(shí)候，碰著了這顆牙齒，痛死了！看我不把你拔了去！可是一想到一旦把這顆牙齒一拔，會(huì)不會(huì)更加痛呢？說(shuō)不定還會(huì)流很多血呢！太可怕了，但是總不能任由這顆牙齒繼續(xù)向我實(shí)施陰謀吧！必須速戰(zhàn)速?zèng)Q！

怎么辦呢？總得想一個(gè)辦法把這顆牙齒解決掉才好，可是總是沒(méi)有一個(gè)好辦法，這顆牙齒真是討厭透了，我只好去舔一下它，把它舔掉算了。我用舌頭舔了一下，不好了，越來(lái)越松了，“乳牙老兵”的陰謀會(huì)越來(lái)越大的，這顆搖搖欲墜的牙齒在我的牙床上蕩秋千可不是一件什么好事，會(huì)使我非常痛苦的。我就一直把它舔掉吧！這樣應(yīng)該不會(huì)像拔牙那么痛，雖說(shuō)時(shí)間會(huì)要慢一點(diǎn)。

最好快一點(diǎn)搞定，在今天就把這顆牙齒弄下來(lái)，要不然?。〗裉焱砩衔乙欢ú粫?huì)睡得安寧的，我就是怕在晚上我睡覺(jué)的時(shí)候，這顆牙齒突然掉了，我一不小心把牙齒給咽下去了可就大事不好了！我又去舔了一下牙齒，哎呀！這顆牙齒已經(jīng)掉了一大半了！這是一個(gè)更加危險(xiǎn)的信號(hào)！我可得十分當(dāng)心那！

我又舔了一下那顆牙齒，媽媽呀！大事不好了！這顆牙齒只剩下一根筋連著了！不過(guò)也好，這下子牙齒馬上就要掉了！我的惡夢(mèng)馬上就要結(jié)束了。

最后，我又舔了一下“乳牙老兵”，哈哈！它不打自招！悄無(wú)聲息的掉了！耶！我終于可以過(guò)上安寧的日子了。

寫(xiě)蕩秋千的作文 篇7

從我記事開(kāi)始，我就喜歡蕩秋千。坐在秋千上，蕩呀蕩，可爽了！尤其是閉上雙眼坐在秋千上蕩的時(shí)候，我就覺(jué)得自己仿佛變成了美麗的花仙子，在空中自由飛翔。那一刻，沒(méi)有了煩惱，沒(méi)有了憂(yōu)愁，別提有多美了！

正因?yàn)槲覍?duì)秋千情有獨(dú)鐘，所以爸爸在家門(mén)口給我做成了一個(gè)簡(jiǎn)易秋千，只不過(guò)是將一根粗粗的麻繩兩頭栓在兩棵大樹(shù)上。室外的秋千一碰上雨雪天，就沒(méi)法玩。我就纏著媽媽?zhuān)诩依锎顐€(gè)秋千架子，因?yàn)槲壹业睦戏孔樱宽斒怯媚绢^搭成的。媽媽答應(yīng)了我，給我做了一個(gè)秋千。但有一天，木板突然裂開(kāi)了，秋千也就被媽媽拆了。

媽媽實(shí)在是太忙了，于是我自己嘗試去做秋千。一次，家里停電了，我和表弟閑著沒(méi)事干，就做起了秋千。我們先找了一塊很大很大的木板，很多條長(zhǎng)麻繩，依著媽媽的方法做。這秋千做得倒真不錯(cuò)，既結(jié)實(shí)，又美觀(guān)?？蛇^(guò)了一天就被媽媽拆了，因?yàn)槲易龅那锴罅耍绊懥思依锶说男袆?dòng)。

第二次，我吸取教訓(xùn)，用了一塊較小的木板。可我一坐上去，秋千就發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音。才蕩了幾下，“咚”的一聲，我就重重地摔到了地上，可憐我的屁股喲，差點(diǎn)兒摔成三瓣。

后來(lái)，我又做了幾次，結(jié)果都以失敗告終。不過(guò)，當(dāng)我想起愛(ài)迪生做燈泡的事情，就鼓起勇氣繼續(xù)嘗試下去。

第20次時(shí)，我終于成功了！當(dāng)時(shí)的我一蹦三尺高，別提有多高興。耶，好棒的玩具熊做的秋千！我情不自禁地哼起了《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

“失敗乃成功之母”，這句話(huà)一點(diǎn)也不假。面對(duì)一次次的失敗，我堅(jiān)持了，所以我走向了成功。我堅(jiān)信：我是一個(gè)懂得堅(jiān)持的人，無(wú)論做什么事情！

蕩秋千作文五篇

作文是提高個(gè)人學(xué)術(shù)素養(yǎng)和批判思維能力的有效途徑之一，寫(xiě)作可以幫我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人。以下是小編為您整理的“蕩秋千作文”相關(guān)的精華內(nèi)容。我希望在您的決策中我的建議能夠?yàn)槟峁┮粋€(gè)優(yōu)秀的參考！

蕩秋千作文 篇1

人們總說(shuō)站得高，望的遠(yuǎn)。所以，我小的時(shí)候就特別特別的喜歡蕩秋千。我喜歡蕩秋千，第一點(diǎn)是因?yàn)槟阕谇锴?，悠蕩起?lái)，然后你慢慢的閉上你的雙眼，你會(huì)感覺(jué)有一種像小鳥(niǎo)在天空上自由自在的飛翔的感覺(jué)。我就特別的喜歡這種感覺(jué)。因?yàn)槲揖筒幌矚g被任何一個(gè)人束縛。我就喜歡無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在的感覺(jué)。

還記得當(dāng)初第一次蕩秋千的時(shí)候時(shí)，還是姥爺教會(huì)的我的呢。當(dāng)時(shí)蕩秋千的時(shí)候，要是說(shuō)不害怕那是假的。秋千會(huì)蕩那么高，怎么會(huì)不害怕呢？但是，我小的時(shí)候，可是不恐高的。所以，我的心里就有一點(diǎn)點(diǎn)的害怕，但是更多的卻是興奮和激動(dòng)。當(dāng)我第一次蕩秋千是，我的心里的確是很激動(dòng)的。再后來(lái)長(zhǎng)大了一點(diǎn)之后，我就和我的幾個(gè)小伙伴們一起去蕩秋千。那時(shí)候，我們已經(jīng)七八歲了吧。還記得那時(shí)候，我是那里面黨的最高的。每次，我的那些小伙伴都要挑戰(zhàn)我，我也非常樂(lè)意的接受了他們的挑戰(zhàn)。還記得那個(gè)時(shí)候，總有那么幾個(gè)小朋友在旁邊的柱子上，等待著我們下來(lái)，他們好再玩一會(huì)。然后，我們幾個(gè)艾格的比完賽之后，每每最后還是我贏(yíng)了。然后，家長(zhǎng)們就會(huì)著我們回家。我們定了勝負(fù)，便也就興高采烈的回家了?？墒?，直到現(xiàn)在，我蕩秋千的次數(shù)越來(lái)越少了。我的那些小伙伴們也都不怎么聯(lián)系了。畢竟，自己都有自己的作業(yè)要寫(xiě)，自己都有自己的事情要辦。所以，直到現(xiàn)在，我們的見(jiàn)面次數(shù)越來(lái)越少了。有的時(shí)候，只會(huì)在微信上說(shuō)那么幾句話(huà)，他們就全部都下線(xiàn)了。還記得，我們小的時(shí)候，蕩秋千的時(shí)候，遇到自己的`煩心事，都會(huì)在秋千當(dāng)?shù)阶罡叩臅r(shí)候，大喊一聲。那滋味，感覺(jué)全身都放松了。感覺(jué)自己的心里不再那么壓抑了。特別好受，那個(gè)感覺(jué)。

我喜歡蕩秋千，我更喜歡我的童年的非常非常的快樂(lè)的那段美好的時(shí)光。

蕩秋千作文 篇2

一根粗麻繩織成一個(gè)秋千，織出一首歌和一片笑聲，也寫(xiě)出一個(gè)美麗的故事。

每年過(guò)年，奶奶都會(huì)給我們蕩秋千，鄰居家的孩子都會(huì)笑著過(guò)來(lái)。因?yàn)槭幥锴У奈兜勒娴氖菬o(wú)窮無(wú)盡，讓人耳目一新。他們一個(gè)接一個(gè)有秩序地坐在上面，雙手牢牢抓住繩子，雙腿搖擺著向空中飛去，兩只珍珠般的大眼睛在迷人的藍(lán)天上盤(pán)旋，笑臉上有兩個(gè)洋溢著喜悅和喜悅的酒窩。

哦！一個(gè)農(nóng)民卑微的搖擺吸引了無(wú)數(shù)的孩子。這種搖擺的魅力怎么可能不無(wú)窮呢？即使是我，秋千的主人，也從不厭倦蕩秋千，常常陶醉其中，非常舒服......

有一天，我把那些渴望蕩秋千的孩子都打發(fā)走了。涼爽的風(fēng)吹起了寧?kù)o的院子?？粗锴г诳諘绲目臻g蕩來(lái)蕩去，我不由自主的去做了。?。∫娣?！坐在上面，所有的煩惱和煩惱都被拋到了九霄云外。我看著美麗的風(fēng)景，完全陶醉了。涼風(fēng)為我吹走；灰塵落在我的臉上，鳥(niǎo)兒為我唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，白云邀我翩翩起舞，陽(yáng)光為我灑下無(wú)限的溫暖。

在這樣的風(fēng)景下，我上上下下，前前后后的徘徊，仿佛置身藍(lán)天，自由飛翔。我飛翔的心被秋千送到了千里之外，送到了我從未去過(guò)的地方。

“一悠悠，二悠悠，三悠悠止不住秋……”，古歌又飄，簡(jiǎn)單的秋千又蕩，笑之類(lèi)的故事又回響......

蕩秋千作文 篇3

至今我還懷念，那林中的秋千，以及那段童年的秋千夢(mèng)。

記得那是一個(gè)極其隱秘的地方，繞過(guò)草坪，是一個(gè)小岔口，往里走，似乎是個(gè)死胡同。可你仔細(xì)一瞧，映山紅叢里有一條小道，草叢中隱隱約約有人踏過(guò)的痕跡。這或許是其他孩子探險(xiǎn)是的杰作吧。

再往里走，果然別有洞天，松樹(shù)下有一架精美的秋千!濃綠的草坪阻擋不了我們歡快的腳步，再也沒(méi)有什么比這更吸引人啦!四周，鮮花盛開(kāi)，鋪天蓋地。遠(yuǎn)處一排排棕櫚樹(shù)伸向天際，在這大自然的懷抱中，除了放生高歌，誰(shuí)還會(huì)有憂(yōu)愁呢?

你可以坐在秋千上，盡情地蕩呀蕩，閉上眼，風(fēng)一吹，伸手便可觸摸樹(shù)葉，針一樣的松葉似乎在給我的手心撓癢癢呢!風(fēng)停了，秋千自然地落下，你可以彎腰碰觸心愛(ài)的鮮花，也可以對(duì)著蝴蝶微微笑。

當(dāng)那炊煙裊裊升起，孩子們便跳下秋千，落進(jìn)草坪的懷抱，。飛一般地朝著炊煙的方向奔去，那炊煙就代表美味的晚飯哦!

現(xiàn)在，我更多的時(shí)間用于學(xué)習(xí)中，再也無(wú)法顧及那可愛(ài)的秋千。時(shí)間久了，也許會(huì)漸漸忘卻那架秋千。也許秋千老了，也許秋千陳舊了，也許它根本就不存在了，也許

也許忘記過(guò)去也是一種成長(zhǎng)!

蕩秋千作文 篇4

傍晚，太陽(yáng)快落山了，外面涼快了一點(diǎn)，我和弟弟到樓下蕩秋千。

以前樓下只有小樹(shù)林中間有座滑滑梯，最近在北面的草地上又多了一架秋千。一個(gè)秋千架上左右有兩個(gè)秋千，一個(gè)紅色，一個(gè)黃色的。秋千很大，是很粗很粗的鐵管和鐵鏈做的，蕩起來(lái)很穩(wěn)很穩(wěn)。

弟弟選了紅色秋千，我蕩黃色的。坐上秋千，我往后退幾步，踮起腳尖，突然雙腳離地抬起向前使勁一用力，自己就蕩了起來(lái)。我覺(jué)得秋千有點(diǎn)小型“海盜船”的感覺(jué)，很好玩。蕩了幾次我就摸到了規(guī)律，雙腳配合著秋千一前一后的節(jié)奏一會(huì)兒向上抬，一會(huì)兒向后鉤。不需要媽媽在后面推，我就越蕩越高，風(fēng)在耳邊呼呼地響，感覺(jué)自己就像鳥(niǎo)兒一樣在空中飛翔，自由自在，妙不可言。

弟弟蕩著蕩著就越來(lái)越低，看著我高高地飛起，他著急地說(shuō)：“媽媽?zhuān)疲?！”媽媽站在弟弟斜后方，用力一推，弟弟也飛了起來(lái)。我們倆就像兩只大鳥(niǎo)，在空中來(lái)回地飛翔，小區(qū)的上空留下了我們歡樂(lè)的笑聲。我抬頭望向天空，明亮的月光照耀著我，仿佛跟我一起享受這快樂(lè)的時(shí)光。

時(shí)間過(guò)得飛快，奶奶喊我們吃飯了，我們戀戀不舍地跳下秋千回家去。

蕩秋千作文 篇5

徐德升寫(xiě)于四年級(jí)

我是一個(gè)活潑的孩子，十分愛(ài)玩，雖然是冬天，可是今天的天氣卻異常溫暖，明媚的陽(yáng)光照耀著大地。媽媽和我一起去二一九公園游玩。

我和媽媽高高興興地來(lái)到了公園。剛走了一會(huì)兒，秋千映入了我的眼簾。我興高采烈地、飛快地跑到秋千旁，準(zhǔn)備蕩秋千，我看著秋千，想坐上去玩，又有些害怕，進(jìn)退兩難，猶豫不決，心想：能不能把我甩下來(lái)呀？媽媽看我站著不動(dòng)，已經(jīng)猜出了八九分，走上前對(duì)我說(shuō)：“兒子，不要害怕，只要雙手抓緊鐵鏈就不會(huì)掉下來(lái)?！甭?tīng)了媽媽的話(huà)，我半信半疑地坐了上去，慢慢地悠了起來(lái)。媽媽看到我悠得非常低便對(duì)我說(shuō)：“悠得再高一點(diǎn)！向旁邊那個(gè)小女孩學(xué)習(xí)！”我心想；我不敢悠那么高呀！這已經(jīng)是我悠得最高的限度了。我仔細(xì)地觀(guān)察著旁邊那個(gè)小女孩蕩秋千的動(dòng)作，學(xué)著她的樣子，兩腿使勁一蹬，一點(diǎn)一點(diǎn)地悠高了。這時(shí)我心里有些害怕，但是過(guò)了一會(huì)兒，逐漸有了信心，便高高地悠了起來(lái)。風(fēng)從我耳邊呼呼地吹著，風(fēng)姐姐仿佛對(duì)我說(shuō)：“小朋友，悠得再高一點(diǎn)吧！在風(fēng)姐姐的鼓勵(lì)下，我又悠得高了一點(diǎn)。空中的小鳥(niǎo)也扇動(dòng)著翅膀，夸我悠得很棒。秋千嘎吱嘎吱地響，時(shí)間也一分一秒地過(guò)去了。

過(guò)了一會(huì)兒，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，該走了?！彪m然我戀戀不舍地離開(kāi)了秋千，但是我收獲了

爸爸的秋千作文5篇

你是否對(duì)“爸爸的秋千作文”有了詳細(xì)的興趣？以下是一些相關(guān)的資料供你參考，感謝你的關(guān)注和支持，也希望你可以將此文分享給你的朋友們。透過(guò)作文，學(xué)生能更深度地認(rèn)識(shí)社會(huì)文化對(duì)人類(lèi)的核心影響，借由寫(xiě)作，我們能更直觀(guān)地了解自我，發(fā)現(xiàn)生活中的美好瞬間。我們的心底思緒，都能通過(guò)作文形式呈現(xiàn)出來(lái)。

爸爸的秋千作文 篇1

以前的記憶總是隨著時(shí)間的推移，而慢慢消失，直至你永遠(yuǎn)不會(huì)再想起。然而有這樣一件事物，雖然它現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了，我卻記憶猶新，因?yàn)樗休d著多少無(wú)私的愛(ài)？至今，我也數(shù)不出來(lái)。

我生活在農(nóng)村一個(gè)普通的家庭，上小一、二年級(jí)的時(shí)候，我也不知道什么時(shí)候喜愛(ài)上了蕩秋千。我經(jīng)常在院子里的粗壯的樹(shù)枝上懸掛一根麻繩，然后在繩子上蕩來(lái)蕩去。

父親看見(jiàn)了，便留心了。他便在兩棵樹(shù)之間，各拴上麻繩，接著又鋸了一塊木板，鉆上孔，然后拴在麻繩上，這樣一個(gè)簡(jiǎn)易的秋“秋千”就做好了。我坐了上去，腳一沾地，“秋千”就蕩了起來(lái)。父親聽(tīng)到我開(kāi)心的笑聲，朝我微微一笑。

秋千雖簡(jiǎn)陋，但我還是挺愿意玩，坐在上面，感覺(jué)很舒服，父親做的很結(jié)實(shí)，一次也沒(méi)有因繩子段摔下來(lái)過(guò)，那時(shí)，我覺(jué)得蕩秋千是最有趣的，我是最快樂(lè)的。我每天都會(huì)坐在上面，哼著歌曲，感受著生活……

現(xiàn)在家里變了模佯，我長(zhǎng)大了，當(dāng)年我蕩秋千的景象再也沒(méi)有了，父親親手做的“秋千”也沒(méi)有了，留下的只有院子里變了模樣的樹(shù)，留下的只是一種記憶。父親的愛(ài)卻沒(méi)有因時(shí)間的流逝而減少過(guò)、停止過(guò)……

爸爸的秋千作文 篇2

小時(shí)候我非常喜歡蕩秋千，但是秋千必須要到公園去才能玩到，有時(shí)候還要等其他人玩好了以后才能上去玩，每一次都是爸爸帶我去的，可時(shí)間久了，我自己都覺(jué)得有一點(diǎn)兒麻煩了。于是就跟爸爸商量說(shuō)：“我想要一個(gè)在自家院子里的秋千，這樣就不用再每次到公園去排隊(duì)玩了?！卑职置嗣约旱哪X袋，思考了一會(huì)兒，終于答應(yīng)了我的要求。

從此，就開(kāi)始了做秋千的過(guò)程，當(dāng)時(shí)正是秋冬換季的時(shí)候，天氣異常的冷，大風(fēng)在呼呼的叫著，馬路上的人越來(lái)越少，有些樹(shù)也被大風(fēng)吹倒在路上，今天是個(gè)周末，下午有海娃老師的課，我非常高興。爸爸送到這兒后，就自己回家去了。

等我上完輕松愉快的課后，就跟著爸爸回了家，吃完晚飯，跟著爸爸媽媽去公園散步，看見(jiàn)了秋千。就想到了做秋千的事，就問(wèn)起爸爸。秋千做好了沒(méi)有？爸爸突然想起自己居然忘記了，回到家，爸爸就立刻拿起木板開(kāi)始做秋千了，讓我自己洗洗睡了。

在晚上我醒來(lái)上廁所，那時(shí)已經(jīng)凌晨一兩點(diǎn)鐘了，溫度很低，在院子里看見(jiàn)一個(gè)孤獨(dú)的身影蹲在燈光下面。走過(guò)去一看，居然是爸爸，他還在幫我做秋千，他的背影讓我留下了深刻的印象……

從此，這秋千便一直陪著我，這是父親對(duì)我的愛(ài)，和以后在學(xué)習(xí)中對(duì)我的期望。

爸爸的秋千作文 篇3

爸爸的秋千作文

小時(shí)候，每當(dāng)傍晚時(shí)分，我總是會(huì)來(lái)到老家后山邊上的那個(gè)小花園里，和自己的小伙伴們一起玩耍。而其中最吸引我的就是老爸自己親手制作的一把秋千。

這把秋千由兩根木棍、一根粗繩子和一個(gè)小木板組成，看起來(lái)非常簡(jiǎn)陋，但卻十分堅(jiān)固。每當(dāng)我站到秋千上，感覺(jué)就像是飛翔一般，那種自由自在的感覺(jué)真的難以言喻。而老爸則總會(huì)在一旁給我鼓勵(lì)和指導(dǎo)，教我如何搖得更高，如何保持平衡等等。

這把秋千不僅僅是一把簡(jiǎn)單的游玩工具，更是我和老爸之間的默契和情感紐帶。每次我都期盼著老爸會(huì)有空來(lái)陪我玩一下秋千，雖然現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大成人，但那種童年時(shí)光的感覺(jué)卻永遠(yuǎn)記得。

除了我，老爸的秋千也吸引了周?chē)男』锇閭?，他們?jīng)常會(huì)主動(dòng)來(lái)向我借用這把秋千，有時(shí)候我都感覺(jué)自己把一個(gè)“小紅人”帶進(jìn)了這個(gè)小花園里。而老爸也總是毫不猶豫地借給他們這把秋千，算是讓他們也能享受到這種美好的童年記憶吧。

隨著時(shí)間的推移，這把秋千也因?yàn)轱L(fēng)吹雨淋而逐漸變得有些破爛，但老爸總是會(huì)自己修補(bǔ)它，重新打磨每一根木棍，重新綁好每一根繩子，就像它是一個(gè)珍貴的禮物一般。

現(xiàn)在我已經(jīng)成為了一名大學(xué)生，在離開(kāi)老家后山邊上的小花園之前，我還曾一次次坐在這把秋千上回憶著童年的點(diǎn)滴。這把秋千雖然如此簡(jiǎn)單粗糙，但它在我的心中卻是如此珍貴的存在。

父親制作的秋千，是我童年最難忘的記憶，不僅帶給我了無(wú)數(shù)次的歡樂(lè)，更是一份珍貴的情感紐帶。未來(lái)的日子里，我將會(huì)將這份情感傳承下去，希望我的下一代也能在這把秋千下留下他們自己的童年回憶。

爸爸的秋千作文 篇4

在我還很小的時(shí)候，家里住的離城里比較遠(yuǎn)，沒(méi)有什么娛樂(lè)的器材。爸爸用木塊和繩子做了一個(gè)秋千，跟我玩耍。秋千架是一個(gè)三角形的大架子上，用粗粗的麻繩固定，一塊圓木色的平平整整，方方正正的木板，懸在半空中，看起來(lái)簡(jiǎn)單而又樸素。

每到周末，晴空萬(wàn)里的好天氣，我都會(huì)邀請(qǐng)爸爸媽媽一起玩秋千。我只要撒嬌說(shuō)：爸爸媽媽來(lái)玩秋千吧！爸爸媽媽聽(tīng)了，臉上馬上洋溢著笑容，拉著我一起跑到秋千邊。我率先登上秋千，兩手緊緊抓住繩子，腿在空中晃蕩著。我人小，腿比較短，無(wú)法使秋千蕩起來(lái)。我眉頭皺了起來(lái)，思考著怎樣才能讓秋千蕩起來(lái)，媽媽笑著說(shuō)：我來(lái)推你吧！我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：好呀好呀媽媽提醒：要開(kāi)始嘍，我便嘻嘻笑了起來(lái)，媽媽首先是小心地輕輕一推，秋千便蕩了起來(lái)，幅度并不大。我連連搖頭，媽媽立即心靈神會(huì)加大力氣一推秋千，這回蕩得可高了，我耳邊全都是呼呼的風(fēng)聲，我感覺(jué)我變成一只小鳥(niǎo)在空中飛翔，我又變成了一片樹(shù)葉與風(fēng)并肩而行，我變成了一股風(fēng)流與大風(fēng)相聚

就這樣蕩呀蕩，不久我變累了。我奔進(jìn)屋中，找出一本故事書(shū)，又飛快地奔回秋千旁對(duì)媽媽說(shuō)：我們一起讀故事吧。媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們坐上秋千，我依偎在媽媽的懷中，媽媽翻開(kāi)書(shū)本講到：從前，有一只溫暖的陽(yáng)光灑在我們身上，舒服極了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田中一片翠綠，到處生機(jī)勃勃。我聽(tīng)著故事，看著田野沉浸在一片幸福的之中。

世界上有千萬(wàn)個(gè)秋千，但都不及父親親手做的這個(gè)；秋千的玩法多種多樣，但都不及與父母一起玩；聽(tīng)故事的方法很多，但都不及母親講的生動(dòng)有趣。

啊，我的童年，爸爸的秋千

【老師的話(huà)】這是一次單元練習(xí)的現(xiàn)場(chǎng)作文。優(yōu)璇用一節(jié)課的時(shí)間講述了《爸爸的秋千》的故事。爸爸的秋千非常簡(jiǎn)單，卻因?yàn)槭怯H手做的，女兒銘記心間；媽媽和女兒一起蕩秋千、在秋千上看書(shū)，這些溫馨的場(chǎng)景，是家常，卻也是孩子無(wú)比享受的時(shí)光。短文結(jié)尾道出了孩子心靈深處的感悟，值得回味。

爸爸的秋千作文 篇5

爸爸的秋千作文

我和爸爸一起到公園里玩耍，這是我最喜歡的時(shí)間。我喜歡在爸爸的懷里蕩秋千，和他一起享受這片天空下的美好。

公園里的秋千有很多種，有蝴蝶式的、圓圈式的、直桿式的、繩索式的。但是，我最喜歡的是爸爸自己制作的秋千。

那是一個(gè)晴朗的周末，我們一起去采集了樹(shù)枝和竹子，在爸爸的精心設(shè)計(jì)下，最后我們成功地制作了一把秋千。這把秋千是不像公園里的秋千那么高，但是它卻是由我和爸爸共同努力制作出來(lái)的，我覺(jué)得它很珍貴。

每當(dāng)我坐上這個(gè)自制的秋千，我都會(huì)深深體會(huì)到爸爸的細(xì)致和耐心。他在制作的過(guò)程中，細(xì)心周到，一直到完成這個(gè)小小的作品，他依舊會(huì)耐心等待我的來(lái)到。他總是在我的身邊，陪著我一起玩耍，享受這片天空下的美好。

在秋千上，我和爸爸一起享受孩子與父親之間的那種默契與感情。我可以感受到他們對(duì)我的癡愛(ài)和關(guān)懷，也可以感受到他們的愛(ài)意和關(guān)愛(ài)之間的深情。

所以，無(wú)論我們制作的這把秋千還是公園里的秋千，我心中都有一個(gè)特別的位置，保存著這許多美好的回憶。

這把秋千孕育著我和爸爸之間的感情以及父愛(ài)。秋千搖動(dòng)的過(guò)程中，在我看來(lái)，爸爸是天上的神，因?yàn)樗梢栽跇O短的時(shí)間內(nèi)搖出一個(gè)如此優(yōu)秀的秋千，而爸爸在看到我蕩起秋千時(shí)，觀(guān)察我并給我指導(dǎo)。享受這片天空之下的美好時(shí)刻。這種美好的時(shí)光，令我收獲著更多思考，取得著更多情感。

回憶才是愛(ài)的載體，而這些回憶，無(wú)疑都是我與爸爸共同的，無(wú)可替代的。這些回憶，尤其是我們?cè)谶@樣的氛圍中培養(yǎng)出來(lái)的相互理解和默契，將會(huì)成為我一生中最珍貴的文件，時(shí)刻警醒我去盡力發(fā)掘美好的人生。

說(shuō)明作文秋千

下面是欄目小編為您準(zhǔn)備的"文章標(biāo)題"，寫(xiě)作對(duì)于我們來(lái)說(shuō)肯定都不陌生，寫(xiě)作是提高口才和寫(xiě)作技巧的一種方法。因此寫(xiě)好作文不僅需要流暢的筆法還需要條理清晰的思路，你知道如何寫(xiě)好作文的竅門(mén)嗎？

說(shuō)明作文秋千 篇1

枝上的樹(shù)葉輕輕搖擺，“嘩啦啦，嘩啦啦……”風(fēng)一吹，陽(yáng)光就從枝葉間流淌而下，隨著樹(shù)葉的擺動(dòng)一閃一閃，如同跳著歡快的舞蹈。鐵桿子上的兩條鐵鏈“吱呀吱呀”地響起來(lái)，好像在唱著一首古老的歌。這就是我家鄉(xiāng)的秋千，承載著我無(wú)數(shù)童年回憶的地方。

在我的記憶中，它永遠(yuǎn)那么質(zhì)樸、平凡，多年來(lái)一直沒(méi)有變過(guò)。那掉了些顏色有點(diǎn)斑駁的鐵桿，那被許許多多孩子們的小手摩挲得閃著銀光的鐵鏈，那上了補(bǔ)丁依然堅(jiān)守崗位的坐墊……搖搖搖晃的吱呀聲，古老而悠遠(yuǎn)，是那么熟悉，那么親切，總讓人想起從前的一幕一幕……

還記得我小時(shí)候第一次坐上它，秋千翩然飛起，清風(fēng)吹過(guò)?？纯刺?，看看地，看看云，再看看遠(yuǎn)方的地平線(xiàn)，突然，我覺(jué)得自己是那么小，而世界是那么大。古老的聲音響起，“吱呀吱呀”在耳邊回蕩，我想：這世界一定很有趣。

還記得我第一次對(duì)媽媽發(fā)了脾氣，然后氣咻咻地跑到這里。坐上它，秋千飄然升起，微風(fēng)吹過(guò)，看看天，看看地，看看霧，再看看遠(yuǎn)方的樹(shù)林。我飛翔著，欣賞著眼前的美景。漸漸地，心里的怨恨隨風(fēng)飄散了。古老的聲音再次響起，“吱呀吱呀”趕走了傷心。平靜下來(lái)的我想：也許，我也有不對(duì)的地方。

還記得我要離開(kāi)故鄉(xiāng)時(shí)坐上它，秋千悠然蕩起，暖風(fēng)吹過(guò)，看看天，看看地，看看夕陽(yáng)，再看看通往遠(yuǎn)方的路。突然，我覺(jué)得這里是那么親切美好，往日的回憶如電影畫(huà)面一般隨著秋千的起伏在腦海中飄蕩。熟悉的聲音又一次響起，“吱呀吱呀”是那么古老而悠遠(yuǎn)，我想：我會(huì)一直記著你。

古老的秋千默默地立在那里，沉甸甸的，裝滿(mǎn)了我童年的回憶。我要將它收藏心底，秋千上分分秒秒的童年，都是我珍藏的回憶。這時(shí)，一陣熟悉的聲音響起，“吱呀吱呀”，秋千唱起了送別的歌曲。

我揮一揮手：“再見(jiàn)了，老朋友！明年我再來(lái)看你！”

說(shuō)明作文秋千 篇2

學(xué)校門(mén)口的小廣場(chǎng)，有一個(gè)鐵制的秋千，刷著黃色的漆，十分精致。無(wú)人之時(shí)，我總要做到上面蕩一蕩，仿佛瞬間回到小時(shí)候，坐在那簡(jiǎn)陋的秋千上，蕩啊蕩啊。那秋千上蕩漾著的，是我的童年。

那個(gè)秋千在老家的院子里，是爺爺親手做的，兩根粗麻繩繞過(guò)槐樹(shù)粗壯的樹(shù)干，綁著一塊被打磨得平平整整的木板。細(xì)心的奶奶又在木板上裹了一層極柔軟的棉布，簡(jiǎn)易的秋千就搭成了。很小的時(shí)候，我被爺爺抱著蕩秋千。爺爺一只手抓著麻繩，一只手抱著我，搖搖晃晃的，像極了家里的搖籃。聽(tīng)爺爺說(shuō)，小時(shí)候的我淘氣得很，但只要一坐秋千，就會(huì)呵呵地笑，一直坐到在爺爺?shù)膽阎兴ァ?/p>

上幼兒園的時(shí)候，放學(xué)特別早。一回到家里，我就會(huì)坐在秋千上，兩條腿使勁地晃著，可是秋千始終都晃不起來(lái)。這時(shí)候，爸爸或者媽媽就會(huì)用手輕輕地推一下，那秋千連同我，便一起蕩起來(lái)。起初，蕩得很低，不一會(huì)兒，越蕩越高。雖然有點(diǎn)害怕，但是我卻緊緊閉了眼，幻想著自己像鳥(niǎo)兒一樣飛翔。

上小學(xué)了，我有了屬于自己的朋友。她們都愿意來(lái)我家玩，因?yàn)槲壹以鹤永镉星锴В@讓我自豪了好長(zhǎng)一段時(shí)間。于是每天放學(xué)后，秋千旁便會(huì)圍著幾只“花蝴蝶”，她們自由地飛著，快樂(lè)地舞著……老槐樹(shù)為她們鼓掌，直鼓得樹(shù)葉飄飄?；ㄈ?，槐葉，笑聲，歌聲，隨著秋千一起一伏。

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我已由那個(gè)扎著羊角辮的小女孩兒長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的少女。在外地上學(xué)再加上學(xué)習(xí)緊張，我很少有機(jī)會(huì)回老家長(zhǎng)住。但，家里的老槐樹(shù)依然翠綠，樹(shù)干上那麻繩做的秋千依舊纏繞在老槐樹(shù)間。時(shí)光，雖沒(méi)有帶走我的秋千，但它帶走了我蕩漾在秋千上的童年。

縱使童顏不再，但那幅畫(huà)面會(huì)永存記憶中：蒼翠的老槐樹(shù)下，簡(jiǎn)易的秋千上，穿著花裙子的女孩兒快樂(lè)地笑著，秋千旁，是爺爺幸福的笑臉。

說(shuō)明作文秋千 篇3

兒時(shí)過(guò)年，印象深刻的還有蕩秋千。忙了一年的鄉(xiāng)親們總會(huì)在村子的主干道上搭起一個(gè)好高好高的大秋千，不知不覺(jué)蕩秋千成了家鄉(xiāng)人過(guò)年約定俗成的事情。

那一年，我跟好友娟兒一起去鄰村“蕩秋千”。還記得，鄰村的大秋千就在一棵大樹(shù)的下面。娟兒膽子很大，她一個(gè)人站在秋千上使勁地蕩著，在空中飛舞，像一只鳥(niǎo)兒，更像一只蝴蝶，快樂(lè)是她的翅膀，她飛的很高很高，冬天的陽(yáng)光溫順地依偎在她的身上，一瞬間，她像一顆金色的流星，劃過(guò)藍(lán)色的天空，快樂(lè)緊緊地跟著她一起歡唱。

我被這快樂(lè)而有趣的秋千吸引了，慢慢地走到娟兒身邊，用低低的聲音對(duì)她說(shuō)道：“娟兒，我也想玩玩，但我有點(diǎn)害怕。”說(shuō)完，我對(duì)著娟兒做了一個(gè)“哭”臉?！昂冒　彼斓卮饝?yīng)了。我膽戰(zhàn)心驚地站上秋千，“準(zhǔn)備好了嗎?”娟兒?jiǎn)枴！昂昧恕！蔽议]著眼睛說(shuō)道。娟兒的手用力一推，頓時(shí)，一種力量從身后涌來(lái)，我感覺(jué)自己一躍而起，仿佛蕩入了云霄，然后蕩下來(lái)，帶著一陣風(fēng)。“我飛嘍，我飛嘍，再高一點(diǎn)，再高一點(diǎn)!”我興奮地喊著，忘記了恐懼。秋千越蕩越高，我們的笑聲也越傳越遠(yuǎn)。站在小秋千上，蕩著蕩著，蕩來(lái)了濃濃的年味兒，蕩來(lái)了濃濃的友情。

那個(gè)春節(jié)，那個(gè)秋千，變成了我童年的幸福鍵，只要一觸，就趣味不斷。兩個(gè)女孩快樂(lè)地蕩秋千的畫(huà)面，是我童年里最美麗的風(fēng)景，也是我記憶中抹不掉的童趣。年味兒是什么?年味兒是故鄉(xiāng)的人們準(zhǔn)備過(guò)年時(shí)忙碌的身影和歡喜的笑臉;年味兒是故鄉(xiāng)炸鍋的噴香，是人間的熱乎氣氛;年味兒是闔家團(tuán)圓的喜樂(lè)氣氛;年味兒是家家戶(hù)戶(hù)貼上喜慶對(duì)聯(lián)迎接新春，慶祝新的開(kāi)始;年味兒是滿(mǎn)大街掛滿(mǎn)了紅燈籠，充滿(mǎn)了祝福話(huà)語(yǔ)的濃烈氣氛;年味兒是走在街上鄉(xiāng)里街坊見(jiàn)面道著過(guò)年好的溫馨氛圍。年味兒它在枝頭的花苞里，年味兒它在人們的鄉(xiāng)音里，年味兒它在頑童的笑容里，年味兒它深藏在每個(gè)人的心中。

說(shuō)明作文秋千 篇4

故鄉(xiāng)的小園里，有一棵高大的梧桐樹(shù)，綠蔭蔭的樹(shù)下掛著一個(gè)木質(zhì)的秋千，長(zhǎng)而結(jié)實(shí)的繩索纏著一塊長(zhǎng)木板，在樹(shù)下?lián)u搖晃晃。秋千看上去也有些年齡了，秋千的木板變得很光滑。

小時(shí)候，這里算是我的天堂了。沒(méi)有大人的約束，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，一吃完飯，我抹了抹嘴就跑到大樹(shù)下，大聲地叫喊著：奶奶，快來(lái)幫我搖秋千！我蹦著跳著讓奶奶幫我推秋千，奶奶笑瞇瞇地看了看我，整理完飯桌上的碗對(duì)我說(shuō)：好，好，奶奶收拾完就來(lái)。

這一收拾就是十來(lái)分鐘，我都有點(diǎn)等不及了，悶悶不樂(lè)地坐在秋千上，叉著腰，嘟著嘴。過(guò)了一小會(huì)，小小的影子后面出現(xiàn)了一個(gè)大大的影子。陽(yáng)光下，奶奶的白發(fā)被陽(yáng)光照得金燦燦的，眼睛里仿佛充滿(mǎn)了星星，亮亮的似一片浩瀚的星空。我高興地晃著秋千讓奶奶推我，奶奶拉著麻繩輕輕地?fù)u晃著，我開(kāi)心地叫著，推高一點(diǎn)點(diǎn)，再高一點(diǎn)！哇喔！

坐在秋千上就可以看到整個(gè)后園。后園里花花綠綠的，有奶奶種的蔬菜和水果，當(dāng)然還有奶奶最?lèi)?ài)的桂花。秋天，桂花足足香十里，地面上總有一個(gè)大影子推著一個(gè)小影子在秋千上搖晃。

直至黃昏落下，天空布滿(mǎn)星星點(diǎn)點(diǎn)的星辰，奶奶同我一起坐在秋千上仰望浩瀚的星空，秋千微微搖晃著。我指著北方的一顆星星問(wèn)：奶奶，那顆最亮的是什么星??？奶奶笑了笑說(shuō)：你媽媽曾經(jīng)告訴我，那顆是北極星，是夜空中最亮的星，為我們指引著方向。我茫然地點(diǎn)了點(diǎn)頭，用手包裹住北極星，對(duì)奶奶說(shuō)：我把北極星送給你！奶奶笑了笑，摸了摸我的頭。

現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，跟隨著時(shí)間的腳步，陪奶奶的時(shí)間越來(lái)越少了。有時(shí)空閑了，我會(huì)陪奶奶去公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，聞著清淡的桂花香，踏著鵝卵石。轉(zhuǎn)個(gè)彎，我看見(jiàn)了一顆蒼天大樹(shù)下掛著個(gè)秋千，有幾個(gè)孩子在排隊(duì)玩耍。我心頭一顫，腦海中浮現(xiàn)出那個(gè)慈祥的大影子和那個(gè)可愛(ài)的小影子。我笑了笑，緊緊地握著奶奶的手。

久違了，樹(shù)下的秋千。

說(shuō)明作文秋千 篇5

不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，對(duì)于童年，我習(xí)慣了用“懷念”這個(gè)詞，懷念那段與我們漸行漸遠(yuǎn)的日子。

每次路過(guò)那個(gè)秋千，我都會(huì)默默地注視好久，總是沉浸在曾經(jīng)的歡樂(lè)中不愿醒來(lái)。在你離開(kāi)之后，我多少次坐上那個(gè)秋千，閉上雙眼，似乎在逃避現(xiàn)實(shí)的喧囂與浮躁，又似乎在感受秋千上存留的溫暖。還記得，我們坐在那個(gè)秋千上，天真地聊自己的夢(mèng)想，談我們的未來(lái)。每當(dāng)此時(shí)，我都仿佛又回到了單純的幻想“飛翔”的日子。然而，這一切都成了過(guò)去，在睜開(kāi)眼的那一瞬間，身邊的一切依舊，頓時(shí)感到一陣失落。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，童年的往事是快樂(lè)的、單純的，想哭就哭，想笑就笑，那時(shí)的友誼沒(méi)有任何雜質(zhì)，像是未經(jīng)雕飾的璞玉，那樣質(zhì)樸。你是一個(gè)愛(ài)笑的女孩。人們都說(shuō)愛(ài)笑的女生運(yùn)氣不會(huì)太壞，事實(shí)證明正是如此，你的運(yùn)氣真的不錯(cuò)。你是一個(gè)有著太陽(yáng)般光芒的女孩，無(wú)論走到哪里，你永遠(yuǎn)都是焦點(diǎn)，你的朋友也都甘心情愿地圍著你。那時(shí)的我們，有歡笑也有淚水，有甜蜜也有荒唐，有自信也有迷茫。那時(shí)的我們，還天真地以為可以永遠(yuǎn)在一起，一起長(zhǎng)大，一起飛翔。

直到4年前的那個(gè)夏天，你去了地球的那一面。從那時(shí)起，我們就注定不是一個(gè)世界里的人了。偶爾的QQ聯(lián)系，你總是笑一笑，然后說(shuō)：“我永遠(yuǎn)比你有時(shí)間?！蔽乙仓皇腔亟o你一個(gè)笑臉，但我卻笑不出來(lái)。我能感覺(jué)出來(lái)我們之間慢慢疏遠(yuǎn)了，像是兩個(gè)在不同平面上的圓，即使無(wú)限接近也永遠(yuǎn)不再會(huì)有交集了。

如今，我們都在繼續(xù)各自的生活，也在不斷地成長(zhǎng)，早已沒(méi)有了曾經(jīng)的稚氣，早已不是曾經(jīng)的小孩，而是朝著自己的夢(mèng)想努力向前。在地球另一面的異國(guó)他鄉(xiāng)，你過(guò)得好嗎？你幸福嗎？你可曾想到了我？或許再次相遇時(shí)，我們已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，但是，我仍然希望我們能回到那個(gè)秋千旁。

說(shuō)明作文秋千 篇6

在小區(qū)的一角，有幅露天的秋千。周?chē)h(huán)境不是很好，總有個(gè)別不愛(ài)環(huán)境的人將秋千邊上的空地作為不要花木的?！笆眻?chǎng)，還好，物業(yè)收拾的比較及時(shí)，少去了好多欣賞“殘花敗木”的機(jī)會(huì)，它們被運(yùn)走時(shí)，幾乎都還在掙扎著保持那片“紅綠”，好像蹩腳的演者留著表情被哄下了舞臺(tái)。

雖然如此，空閑時(shí)來(lái)這個(gè)角落蕩秋千，仍然是我和小寧寧的最?lèi)?ài)。

五月后的傍晚，中午的熱度悄悄的淡去，微風(fēng)吹在臉上，感覺(jué)還是比較適宜。我拉著寧寧的手，在小區(qū)的路上，蹣跚（學(xué)走路中）的走著。小寧寧雖然還不會(huì)用語(yǔ)言來(lái)明確的表達(dá)自己的意思，但通過(guò)她伴隨著“啊啊”聲的手勢(shì)，我還是能感覺(jué)到她想讓我?guī)ナ幥锴А?/p>

擺放秋千的角落離我家有一段距離，需要三個(gè)轉(zhuǎn)彎近200米的路程，由于經(jīng)常去的緣故，我很快的在小寧寧的“引領(lǐng)”下來(lái)到了目的地。

一來(lái)她一個(gè)人在秋千上有點(diǎn)害怕，二來(lái)在于安全的考慮，說(shuō)是帶她蕩秋千，其實(shí)“蕩”的主體是我。我首先抱她坐在我的腿上，讓她視線(xiàn)向前，弓著腳慢慢蹬地，秋千就帶著我們，在我們的身下徐徐的搖擺起來(lái)，在搖擺中我們欣賞著周?chē)募t花綠葉還有那些“不愿退場(chǎng)的演者”。秋千的搖擺好像海浪的波濤，說(shuō)到海浪的波濤，應(yīng)該是我的認(rèn)知，小寧寧并不知道是什么，只能待到以后再給她解釋。

就這樣搖擺著，小寧寧好象有了點(diǎn)倦意，于是我把她抱起來(lái)，讓她爬在我的肩上，面向秋千的后面，努力的蹬著地，讓“波濤”來(lái)的更大一點(diǎn)，也許是害怕，也許是她把秋千的搖擺當(dāng)作了搖籃，靠在我的肩上，慢慢的不再抬頭，悠然進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

我享受著幸福，天漸漸的暗了下來(lái)，響起了“嗡嗡”聲，蚊蠅開(kāi)始登場(chǎng)。

是該離開(kāi)的時(shí)候了。

蚊蠅“嗡嗡”，驅(qū)逐著我們離開(kāi)，我不想送給它們可空的晚餐，也不想打破小寧寧的夢(mèng)境，于是選擇了離開(kāi)。

說(shuō)明作文秋千 篇7

啦啦，蕩秋千去咯！蕩秋千可是我的最?lèi)?ài)，坐在秋千上，也不用蹬地，腳向前一伸，再往后一勾，重復(fù)重復(fù)，就如飛入云霄，風(fēng)兒嘩嘩的刮來(lái)，周?chē)幕ú輼?shù)木都成了流光溢彩，如時(shí)空穿越般的奇妙體驗(yàn)，當(dāng)然是百玩不厭啦！

但是，蕩秋千的小竅門(mén)好像也不是人人都會(huì)。

“媽媽?zhuān)∥覀儊?lái)蕩秋千吧！”我軟磨硬泡，終于把媽媽拉進(jìn)了小公園，“你來(lái)蕩嘛！”我坐上秋千，拍著另一邊的小秋千?！拔?，看好戲啦！”我暗喜著，還沒(méi)看過(guò)老媽蕩秋千嘞，會(huì)不會(huì)很厲害？我一邊晃著腿蕩起來(lái)，一邊偷瞄媽媽。

“呼——呼——”風(fēng)兒從我的耳邊刮過(guò)，蕩喲，蕩喲，腳丫子嘩啦啦的撥動(dòng)著枝頭的樹(shù)葉，“蕩起來(lái)呀！”我閉著眼睛，一邊催促著媽媽?？晌覙?shù)葉踢的腿都酸了，也不見(jiàn)媽媽蕩上來(lái)，“怪了。”我歪著腦袋，晃著雙腿，把秋千一點(diǎn)點(diǎn)慢下來(lái)，終于又回到地面上，“怎么啦？”我看媽媽還坐在秋千上一動(dòng)不動(dòng)，“我……不會(huì)蕩呀?！眿寢尣缓靡馑嫉膿蠐项^，“什么？怎么會(huì)不會(huì)嘛！還讓我期待那么久?！蔽亦狡鹱?，哼，看來(lái)要啟用我的“劈榴蓮蕩秋千大教程”。

“看好了哦！”我慢慢蕩起來(lái)，突然大喝一聲，“劈榴蓮大法！”我翹起腿，在伸出時(shí)，“喝！看我豎劈榴蓮！”說(shuō)著腳狠狠往下一劈，正好收回。第二次來(lái)回，“哈！看我劈榴蓮左鉤腿！”我把腳往左邊一斜，嘩啦一下劈過(guò)去，又按原來(lái)的姿勢(shì)收回?！霸賮?lái)右鉤腿，下劈腿，前踢……”我邊喊邊揮著腿，“要用力哦，不然劈不開(kāi)榴蓮的！要真的像踢榴蓮一樣揮腳哦。”這樣看上去蠢蠢的，但是秋千卻已經(jīng)越蕩越高，“最后，夾榴蓮！”我雙腿啪的一聲合攏，再收，再伸……

我回到地面上，戳戳目瞪口呆的媽媽?zhuān)皶?huì)了沒(méi)呀，踢的我好累哦?！薄昂孟襁€是糊涂著?！眿寢尪⒅遥荒樸露?！“不過(guò)，我倒是有一點(diǎn)想吃榴蓮哩?！薄０?！媽媽也只是個(gè)吃貨而已！

我的秋天寫(xiě)景作文10篇

寫(xiě)作可以讓學(xué)生感受到更高水平的語(yǔ)文表達(dá)，一篇優(yōu)秀的作文能夠讓讀者身臨其境。那么，如何寫(xiě)出一篇有深度的優(yōu)秀作文呢？今天，我為大家介紹一篇關(guān)于“我的秋天寫(xiě)景作文”的詳細(xì)文章。我們都知道，與朋友分享快樂(lè)能夠增加其價(jià)值！

我的秋天寫(xiě)景作文(篇1)

媽媽最喜歡家鄉(xiāng)的春天，因?yàn)樗矚g綠色，喜歡家鄉(xiāng)春天里勃勃的生機(jī)。爸爸最喜歡家鄉(xiāng)的冬天，因?yàn)樗矚g皚皚白雪，喜歡那冬日的氣息；奶奶最喜歡家鄉(xiāng)的夏天，因?yàn)橄奶斓募亦l(xiāng)是一片花的海洋，奶奶愛(ài)花；而我獨(dú)愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天，因?yàn)樵谖已壑屑亦l(xiāng)的秋天是個(gè)五彩的季節(jié)。

家鄉(xiāng)的秋天是紅色的。你看，那漫山遍野到處是火紅的楓葉，一片片，一簇簇，一堆堆，一群群……你不讓我我不讓你，爭(zhēng)先恐后的舒展自己火紅的葉片，紅得那樣惹眼，那樣燦爛。漫步在火紅的山林中心情是那樣舒暢，折一枝火紅的楓葉在手中，陽(yáng)光下還有點(diǎn)點(diǎn)微露在閃閃發(fā)光，不禁讓人想起：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。詩(shī)中的意境就是這般的吧。

家鄉(xiāng)的秋天是金色的。放眼田野里，到處是一片金色的海洋：那金燦燦的稻子、黃澄澄的大豆、玉米……在秋風(fēng)中搖擺，發(fā)出沙沙的響聲，仿佛在向農(nóng)民伯伯訴說(shuō)著豐收的喜悅。那一片片風(fēng)中飛舞的落葉如同一只只黃色的蝴蝶，打著旋兒戀戀不舍的離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱，此情此景讓人不禁又有點(diǎn)凄涼的感覺(jué)。

家鄉(xiāng)的秋天是五彩的，最美莫過(guò)于家鄉(xiāng)的果園了，雖然秋意漸濃，可果園里卻熱鬧極了。那特別引進(jìn)的新品種“寒富”蘋(píng)果正值收獲的季節(jié)，不高的枝頭上綴滿(mǎn)了紅彤彤的果子，陽(yáng)光下紅得發(fā)紫、紅得發(fā)亮，咬上一口酸酸的、甜甜的，口齒留香。葡萄架上紫的、青的、紅的……一串串葡萄調(diào)皮的藏在葉片后面等待著你去采摘。黃澄澄的大秋梨似乎要壓彎枝頭，如同一個(gè)個(gè)可愛(ài)而又乖巧的寶寶在等待爸爸媽媽的擁抱。樹(shù)下是那秋風(fēng)中仍然努力綻放的各種不知名的小花，紅的、白的、紫的、粉的……迎著秋風(fēng)開(kāi)得正濃正艷。

啊！我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天，愛(ài)她的碩果累累，愛(ài)她豐收的喜悅，愛(ài)她落葉飛舞的凄涼，愛(ài)她的五彩斑斕。

我的秋天寫(xiě)景作文(篇2)

今天，秋高氣爽，爸爸帶我去野外觀(guān)察秋天。

我們先去了果園，我看見(jiàn)了紅彤彤的蘋(píng)果，蘋(píng)果仿佛在說(shuō)：“我是世界上最甜的水果，沒(méi)有人敢跟我比甜！”看上去誘人的紅色，我已經(jīng)“口水直流三千尺了！”，“味道又如何呢？”我近不及待地摘下來(lái)嘗了嘗，“哇噻！”怎么會(huì)這么甜？真是讓人難以言表！后來(lái)，我又看到了黃燦燦的柿子，個(gè)個(gè)閃閃發(fā)亮，好像在為人們照亮道路，每個(gè)都笑得合不攏嘴?；鸺t的高梁像喝醉了酒似的，一大片一大片的壯觀(guān)極了。

接著，我們又去了公園，梧桐樹(shù)上金燦燦的葉子落到了地上，給大地鋪了一層閃閃發(fā)亮的金地毯，走上去，軟綿綿的。不過(guò)桂花簡(jiǎn)直太香了，像桂花姐姐灑落了整瓶香水。

秋天實(shí)在是讓人陶醉，會(huì)讓人有種說(shuō)不出的溫暖，我愛(ài)金色的秋天，更愛(ài)果實(shí)累累的秋天。

我的秋天寫(xiě)景作文(篇3)

現(xiàn)在的秋天，天氣時(shí)涼時(shí)熱，而我特別喜歡這樣的秋天。我喜歡的秋天是這樣的：他靜美，恬靜，成熟，沉靜。秋水長(zhǎng)長(zhǎng)，天高地迥，一片空闊。他是唯美的，天空更加湛藍(lán)，白云更加潔白，秋葉也漸漸變了顏色。斑斕，絢麗，沉醉。坐在公園涼亭下，與伙伴們玩耍，不再會(huì)有夏天的炎熱，也不在會(huì)有冬天的寒冷，望著遠(yuǎn)處那清冷里燃燒的火焰，沉靜里極度的浪漫，秋風(fēng)拂過(guò)，有些微涼，有些蕭瑟。聞!那種香正是秋天帶來(lái)的氣息，十里飄香，淡淡的，清新的桂花香味。和伙伴們一起看秋葉華麗的舞姿，秋風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)上的秋葉華麗的旋轉(zhuǎn)伴隨著秋風(fēng)一起舞動(dòng)。但和伙伴們一起走在大街上，卻是另一種感覺(jué)，兩邊那橘紅柚黃的秋葉翩翩起舞，秋風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)葉沙沙沙的響，吸一大口空氣，覺(jué)得好清涼，空氣也十分清新。秋天，是一個(gè)凋零的季節(jié)，也是一個(gè)豐收的季節(jié)，仿佛一個(gè)王朝到了鼎盛的時(shí)期，極為豐富，極為浪漫，極為奢華卻又?jǐn)[脫不了輪回的宿命。秋天的那種顏色是畫(huà)家，無(wú)法調(diào)配出來(lái)的秋是一個(gè)碩果累累的名字，帶著一身金黃邁著輕盈腳步悄悄來(lái)到人們的身邊，它是一個(gè)金黃的世界，那一筐筐豐收的果實(shí)，和那農(nóng)民豐收的笑臉匯成一副金黃的豐收景象!它譜寫(xiě)了一首金首交響曲!一切是那么燦爛和耀眼。秋天是一場(chǎng)豪華繁盛的大戲，它有著一種磅礴的美。水天一色，云蒸霞蔚，萬(wàn)里霜天從林盡染，絢麗與蕭瑟同在奢華與簡(jiǎn)潔共存。我愛(ài)這樣的秋天，萬(wàn)里飄香，沁人心脾，有淡雅的桂花香，也是我最?lèi)?ài)的幽靜的，小徑四周散發(fā)桂花香橘紅色的秋葉旋轉(zhuǎn)的從天飄落。身旁的田地里有紅彤彤的，成熟的果實(shí)，一片豐收景象，秋風(fēng)吹拂著我們的衣襟，我們手拉著手，迎著秋風(fēng)，微笑走過(guò)秋天，意味著成熟意味著豐收!

我的秋天寫(xiě)景作文(篇4)

當(dāng)?shù)谝黄淙~從你眼前落下，這，就意味兒這秋天來(lái)了；當(dāng)你脫下伴隨了你一個(gè)夏天的短袖的時(shí)候，穿上秋裝的時(shí)候，這，就意味兒這秋天來(lái)了；當(dāng)那一絲絲果實(shí)的香氣侵入你的心脾的時(shí)候，這，就意味兒著秋天來(lái)了

秋天，這是我最喜歡的季節(jié)。秋天的美是成熟的，它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向。我最喜歡的是她的涼爽。（摘抄的佳句）

眾所周知，我現(xiàn)在所生活的城市福州，是新的四大火爐。雖然有暑假，有空調(diào)的照應(yīng)，可還是抵擋不住那夏天的熱情。因此，這秋高氣爽，在我看來(lái)是尤為珍貴的。那一絲絲秋風(fēng)，就像一雙溫柔的手，撫慰著你，有再多的憂(yōu)，再多的傷，都抵擋不住那發(fā)自?xún)?nèi)心的微微一笑，拂過(guò)的一陣風(fēng)，送來(lái)了難得的自然的清涼，更掠走了無(wú)數(shù)的不快。

還愛(ài)那落葉，飄飄悠悠地落，似枯葉蝶在飛舞。落在地上的那一刻最讓我欣喜，先不提落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，當(dāng)千萬(wàn)片葉子匯集在一起的時(shí)候，是什么樣子？一片的黃，卻層次分明，很野，很天然，忘不掉的美。難忘的是當(dāng)腳踏上去的時(shí)候，是軟的，不會(huì)很實(shí)，很硬，卻有足夠的安全感。

瞧，這便是我的秋天里，吾愛(ài)秋。

我的秋天寫(xiě)景作文(篇5)

每個(gè)人眼中的我秋天都不同，但是卻散發(fā)出同樣炫麗的光彩!

但我眼中秋天是最神奇的一個(gè)季節(jié)。因?yàn)樵谵r(nóng)村里，它讓沒(méi)有在夏季成熟的果實(shí)成熟了，讓農(nóng)民伯伯們露出了豐收時(shí)喜悅的笑容;讓留守在農(nóng)村的老人們露出了團(tuán)圓時(shí)幸福的笑容!

因?yàn)樵诔鞘欣?，他讓燥熱的城市變得清涼了，為在城市麗打工的人們送?lái)了一絲絲的清涼之意，為人們送來(lái)了一絲絲清新的空氣，讓在城市中的人們露出了開(kāi)心的笑容!

所以秋天是一個(gè)神奇的季節(jié)，它有時(shí)給人們帶來(lái)歡樂(lè)，有時(shí)給人們帶來(lái)了憂(yōu)愁，有時(shí)又給人們帶來(lái)幸福，又有時(shí)給人們帶來(lái)是一陣一陣的心酸!

雖然秋天有時(shí)會(huì)很冷，但是那一些都這是表面現(xiàn)象，因?yàn)榍锾煸谖倚闹锌偸怯幸环N很溫暖的感覺(jué)。

記得在上幼兒園大班的時(shí)候，老師們組織了一次創(chuàng)意時(shí)裝秀活動(dòng)，但是要求是不要花錢(qián)的禮服，是要與爸爸媽媽自己制作的禮服，但是我沒(méi)有和爸爸媽媽制造服裝。

可是當(dāng)時(shí)裝秀看是的時(shí)候，心里很不是滋味，看著同學(xué)們?cè)诖┲A麗的禮服在舞臺(tái)走的時(shí)候，我心里又多了一種后悔、酸酸的感覺(jué)。

過(guò)了一會(huì)，我聽(tīng)到有幾個(gè)女生說(shuō)：看看謝文瑩，她爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)，估計(jì)是有沒(méi)空管她了吧!哈哈哈!!!然后老師看到我一個(gè)人坐在角落里畫(huà)圈圈的時(shí)候，就給我的爸爸媽媽打了一個(gè)電話(huà)，讓他們趕緊過(guò)來(lái)，但是我的爸爸媽媽還是沒(méi)有來(lái)，一直到演出結(jié)束了，他們還是沒(méi)有來(lái)，可是就在大家剛要走的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)主持人說(shuō)：大家請(qǐng)等一下，今天我們的幼兒園為大家送出一個(gè)特別的節(jié)目，，請(qǐng)大家等待30分鐘左右。精彩的節(jié)目馬上開(kāi)始!!!之后我便看到了小姑和爸爸媽媽站在門(mén)口到這一個(gè)漂亮的盒子，然后我跑過(guò)去打開(kāi)了盒子，我看到了好多的千紙鶴和一條純手工的裙子

，我穿上裙子后被爸爸放到舞臺(tái)上，姑姑負(fù)責(zé)給我錄像，我開(kāi)始了屬于我自己的時(shí)裝秀，結(jié)束后媽媽告訴我，這是他們?cè)O(shè)計(jì)好的，還有小姑為了這一條裙子專(zhuān)門(mén)跑到了浙江小姨家去哪的。

我想這就是親情吧，只有小姑會(huì)為了一條裙子去江蘇!這就是我眼中的秋天，一個(gè)神奇、幸福、溫暖、充滿(mǎn)親情的秋天!

我的秋天寫(xiě)景作文(篇6)

秋天，是一個(gè)涼爽的季節(jié)；秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)；秋天，也是一個(gè)金色的季節(jié)。今天，我來(lái)到千年銀都——?jiǎng)]村，與秋天舉行一次獨(dú)特的約會(huì)。

劉塢村實(shí)為約會(huì)的好地點(diǎn)。這里風(fēng)景獨(dú)特，空氣清新，秋色宜人，讓人心曠神怡。我站在茂密的草叢中，張開(kāi)雙臂，感受秋風(fēng)的吹拂，好似一位有著一雙柔嫩的手的姑娘在為我按摩。我俯身凝望著田野里那一大片一大片金色的稻子，此時(shí)的它們已到了成熟時(shí)節(jié)，身上的果實(shí)壓得它們直不起腰來(lái)，此時(shí)它們多么希望農(nóng)民伯伯將它們的果實(shí)都收割走，也不負(fù)農(nóng)民伯伯對(duì)它們的養(yǎng)育之恩。秋風(fēng)吹過(guò)稻田，稻子們紛紛整齊地跳起了舞蹈，好像事先就排練好了似的，為的是慶祝這個(gè)豐收的季節(jié)，為的是讓農(nóng)民伯伯的臉上露出喜悅的笑容，為的是......

我沿著彎曲的小路，攜著秋的手，來(lái)到山上約會(huì)。在這里，我親眼目睹了秋的歌舞會(huì)。秋用她獨(dú)特的水粉顏料，將漫山遍野的樹(shù)葉都染成了各式各樣的顏色，有火紅的，有金黃的，還有黃褐色的......它們身上的葉子，經(jīng)過(guò)風(fēng)一吹，都飄舞在了空中，像一只只蝴蝶，美麗而又迷人。它們?cè)诩磳⑷胪恋淖詈髸r(shí)刻里，演奏了最后一首獻(xiàn)給秋天的生命贊歌，讓我的內(nèi)心感到無(wú)比的震撼。終于，風(fēng)和秋蟲(chóng)演奏家們停止了演奏，落葉們飄飄悠悠地落到了大地母親溫柔的懷抱中，沉沉地入睡了，等到來(lái)年春天，它們又將開(kāi)始新的生命旅程，經(jīng)歷非同凡響的人生。

約會(huì)的時(shí)間就快結(jié)束了，秋姑娘就要去別處辦更重要的事了，在這難忘的告別時(shí)刻里，秋姑娘送給了我一束美麗的秋菊，我們依依不舍地與對(duì)方告別。我希望，在明年的秋天，我們還能坐在一起約會(huì)，一起促膝長(zhǎng)談。

我的秋天寫(xiě)景作文(篇7)

九月份來(lái)了，正是秋姑娘到來(lái)的時(shí)候，在這段時(shí)間，可能有人會(huì)問(wèn)我：你最喜歡秋天的什么?我會(huì)毫不猶豫地回答：我最喜歡秋天的顏色。

秋天是黃色的。

每每走出家門(mén)就會(huì)看到金黃的樹(shù)葉和枯黃的小草，再向遠(yuǎn)處望去，風(fēng)一吹，便蕩漾起了金色的波浪，一片美景，盡收眼底。

秋天，是藍(lán)白相間的。

抬頭仰望天空，看見(jiàn)天上有許多雪白的云朵，像棉花糖似的變出了許多的小動(dòng)物，有大眼睛的小貓，有吐著舌頭的小狗，有胖嘟嘟的小白兔看著這么多可愛(ài)的棉花糖做的小動(dòng)物，我這小饞貓真想把它們一口塞進(jìn)嘴里。

秋天是灰色的。

你看!我剛回到家，那深藍(lán)的天空就變得灰蒙蒙的，我心想：這天估計(jì)是要下雨呀!果真，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，便下起了毛毛細(xì)雨，大約兩小時(shí)后，嘩嘩，嘩嘩，滴滴，滴滴的聲音傳入我的耳朵，往窗外一看，雨落在地上就濺起了層層水花，大風(fēng)使勁地刮著，把金黃的樹(shù)葉寶寶送到了地面上，瞧，那些落下來(lái)的樹(shù)葉寶寶，正在雨水中嬉戲呢!

秋天是彩色的。

如果你不信，就到公園去瞧一瞧，色彩各異的菊花，金黃的銀杏樹(shù)葉，紅色的楓葉，深藍(lán)的天空，雪白的云朵這么多種顏色。如果你不這么認(rèn)為，也可以看看那五顏六色的水果和蔬菜：綠色的白菜葉、紅彤彤的辣椒、黃黃的香蕉、桔色的橘子現(xiàn)在我再來(lái)問(wèn)你：秋天是彩色的嗎?這時(shí)，你肯定會(huì)十分堅(jiān)定地回答：你說(shuō)得太對(duì)了!

秋天的葉和草是金黃的，秋天的天空是深藍(lán)的，秋天的云是潔白的。啊!秋天就是一幅彩色的畫(huà)，我愛(ài)秋天的顏色!

我的秋天寫(xiě)景作文(篇8)

夏暑還未褪盡，秋姑娘就迫不及待地來(lái)到了人間，為人們帶來(lái)了豐收的喜悅。

漫步于秋天的鄉(xiāng)間，簡(jiǎn)直是一種享受。

田野里，未來(lái)得及收割的大豆迎著秋風(fēng)，搖動(dòng)著身姿，跳起歡樂(lè)的舞蹈。那黃中帶綠的玉米稈，葉中隱藏著一個(gè)個(gè)玉米棒子，那一顆顆飽滿(mǎn)的、黃澄澄的玉米被重重地包裹著，保護(hù)著，只等人們來(lái)將它們帶回家中。

路邊的柿子樹(shù)上，那一個(gè)個(gè)戴著小草帽的柿子，望著這豐收的景象，按捺不住心中的喜悅，笑紅了那可愛(ài)的臉蛋兒，像一盞盞節(jié)日的小燈籠掛在樹(shù)梢。要說(shuō)到團(tuán)結(jié)，紅果家族可真是當(dāng)之無(wú)愧了！瞧，它們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙兒的擠在樹(shù)梢上，興致勃勃地觀(guān)看著這美麗的秋景。說(shuō)紅果團(tuán)結(jié)可一點(diǎn)兒也不為過(guò)吧！

地塄邊兒、土坡兒上，酸棗樹(shù)隨處可見(jiàn)，樹(shù)上大部分葉子已飄落，枝上零星挑著的幾片葉子早已枯黃，眼看就要掉下來(lái)了，而那些未被饞嘴的孩子們摘掉的酸棗，酒紅的、橘紅的，加上半青半紅的，倒也可當(dāng)作一番美景來(lái)欣賞了。

秋天，雖是百花凋零，卻也不乏生機(jī)，仍有它別樣的美麗——至少，在我心中是這樣的。

坐在院子里，仰望天空，現(xiàn)在的天空是那樣的高，那樣的藍(lán)，要不是有一丁點(diǎn)兒的云，可真像一顆巨大的藍(lán)寶石??！秋天的風(fēng)，不像春天的風(fēng)那般料峭，夏天的風(fēng)那般狂熱，冬天的風(fēng)那般凜冽，而是輕輕地拂過(guò)人們的臉頰，像是一個(gè)老手在為你進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的按摩，絲毫都不讓你有拿捏之感，卻讓你享受到十足的愜意。它給大地?fù)Q上金黃的新裝，天空換成湛藍(lán)的新裝，就連空氣也被蕩滌成豐收的香味。

走出家門(mén)，放眼望去。雖還沒(méi)有“吹落黃花滿(mǎn)地金”的晚秋之景讓我欣賞到，但是地上也早已有不少落葉了。一陣秋風(fēng)將它們卷起，它們便像重新獲得了生命般，在低空中享受短暫的生命之樂(lè)，抓緊每一秒時(shí)間，盤(pán)旋起舞，向人們?cè)俅握宫F(xiàn)它的美。鄉(xiāng)村的路邊，不難看到一種黃色的，但個(gè)體很小的花。它們緊緊相依，結(jié)合成一大團(tuán)一大團(tuán)的，迎著秋風(fēng)開(kāi)得正起勁呢！如果把它們放在那萬(wàn)紫千紅的春天里，它們并不出眾，甚至有些遜色，但是它們并不與百花爭(zhēng)艷，只是默默無(wú)聞的在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)節(jié)展現(xiàn)自己的生命之美，把這個(gè)收獲的季節(jié)點(diǎn)綴得更加美麗！一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上又落下幾片子葉，在秋風(fēng)中翩翩起舞。它們落到地上，融入泥土?！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！彼鼈兊剿酪膊煌蟮氐亩髑?，與之融為一體，使來(lái)年的樹(shù)木可以長(zhǎng)得更加茂盛。

秋天，鄉(xiāng)間的秋天，我愛(ài)你！因?yàn)槟闶且粋€(gè)蓄滿(mǎn)了豐收的喜悅季節(jié)，更是一個(gè)教人展示生命的最大活力、無(wú)私奉獻(xiàn)的季節(jié)。

我的秋天寫(xiě)景作文(篇9)

秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，也是一個(gè)碩果累累的季節(jié)。秋天就像一副絢麗多彩的水墨畫(huà)，讓我們來(lái)看看是哪些顏色把秋天裝扮得如此美麗。

公園里的那片火紅的楓樹(shù)林層林如染，如同晚霞般美麗?！巴＼?chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，紅彤彤的楓樹(shù)說(shuō)：“秋天是紅色的”。

家門(mén)口的橙子樹(shù)上掛滿(mǎn)了黃澄澄的橙子，芬芳撲鼻。在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一顆顆黃色的鉆石。秋風(fēng)起，香甜的橙子就像黃燈籠一樣隨風(fēng)搖曳?！耙荒旰镁熬氂洠浅赛S橘綠時(shí)”，黃燦燦的橙子說(shuō)：“秋天是黃色的。”

秋高氣爽，陽(yáng)光明媚，站在美麗的西湖邊，抬頭是碧云飄悠的藍(lán)天，低頭是黃葉紛飛的大地。湖面上碧波蕩漾，湖的盡頭是郁郁蔥蔥的青山。碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。美麗的西湖說(shuō)：“秋天既是黃色和綠色的，又是青色和藍(lán)色的?！?/p>

滿(mǎn)架高撐紫絡(luò)索，一枝斜亸金瑯珰。秋天的果園里，葡萄藤上掛滿(mǎn)了紫絡(luò)索，金瑯珰。秋風(fēng)過(guò)，紫色的葡萄精靈們?cè)谔偕陷d歌載舞。紫色的葡萄說(shuō)“秋天是紫色的?！?/p>

秋天是豐富的彩虹色：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。我說(shuō)：是這彩虹色讓秋天美如畫(huà)

我的秋天寫(xiě)景作文(篇10)

金秋十月，是四季最漂亮的季節(jié)。我想，大家都喜歡秋天。噓！別出聲。你看，漂亮的秋姑娘在你的背后，沖你微笑、沖你招手呢！

大家想知道我為什么喜歡秋天嗎？哦!正是因?yàn)樗钠炼騽?dòng)了我，這使得我覺(jué)得秋天實(shí)在太美了，下面讓我為你介紹介紹吧！

看，田野里，農(nóng)民伯伯在收割莊稼呢！他們的臉上洋溢著快樂(lè)的笑臉。那是因?yàn)樗麄冃羷诹艘荒?，終于用辛勤的勞動(dòng)和汗水換來(lái)的豐收。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去：高粱.水稻都成熟了。他們?cè)谝黄鹫勑?，笑聲頓時(shí)變得那么歡樂(lè)。

果園里，蘋(píng)果.甜梨.石榴.柿子都成熟了。水靈靈的梨掛在枝頭像一塊大的寶石似的，那蘋(píng)果像一個(gè)羞滴滴的小姑娘的臉蛋似的在枝頭笑著。農(nóng)民伯伯笑彎了腰，似乎有什么天大喜事似的。

秋天，你給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，你非常平凡，可是，你為人們帶來(lái)了喜悅。秋天，一個(gè)多么令人向往的季節(jié)啊。你真是人類(lèi)的一個(gè)好朋友。我們一起攜手走過(guò)了多少個(gè)秋天啊！假如沒(méi)有了秋天，那么人們也就少了那么多的歡樂(lè)，和喜悅呀！

假如讓我選的話(huà)，我一定選秋天。！秋天?。∥覑?ài)你！漂亮的秋天。

昌平二毛

爸爸的秋千作文必備

寫(xiě)作文是用文字傳遞最深情的心路歷程，傳遞感性情感的途徑。寫(xiě)作文的過(guò)程可以增強(qiáng)我們的自信心和表達(dá)能力。但是，怎樣寫(xiě)作文才能寫(xiě)好呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編精選了一篇名為“爸爸的秋千作文”的文章，在網(wǎng)絡(luò)上為大家提供參考。讓我們一起來(lái)看看吧！

爸爸的秋千作文【篇1】

小時(shí)候我非常喜歡蕩秋千，但是秋千必須要到公園去才能玩到，有時(shí)候還要等其他人玩好了以后才能上去玩，每一次都是爸爸帶我去的，可時(shí)間久了，我自己都覺(jué)得有一點(diǎn)兒麻煩了。于是就跟爸爸商量說(shuō)：“我想要一個(gè)在自家院子里的秋千，這樣就不用再每次到公園去排隊(duì)玩了。”爸爸摸了摸自己的腦袋，思考了一會(huì)兒，終于答應(yīng)了我的要求。

從此，就開(kāi)始了做秋千的過(guò)程，當(dāng)時(shí)正是秋冬換季的時(shí)候，天氣異常的冷，大風(fēng)在呼呼的叫著，馬路上的人越來(lái)越少，有些樹(shù)也被大風(fēng)吹倒在路上，今天是個(gè)周末，下午有海娃老師的課，我非常高興。爸爸送到這兒后，就自己回家去了。

等我上完輕松愉快的課后，就跟著爸爸回了家，吃完晚飯，跟著爸爸媽媽去公園散步，看見(jiàn)了秋千。就想到了做秋千的事，就問(wèn)起爸爸。秋千做好了沒(méi)有？爸爸突然想起自己居然忘記了，回到家，爸爸就立刻拿起木板開(kāi)始做秋千了，讓我自己洗洗睡了。

在晚上我醒來(lái)上廁所，那時(shí)已經(jīng)凌晨一兩點(diǎn)鐘了，溫度很低，在院子里看見(jiàn)一個(gè)孤獨(dú)的身影蹲在燈光下面。走過(guò)去一看，居然是爸爸，他還在幫我做秋千，他的背影讓我留下了深刻的印象……

從此，這秋千便一直陪著我，這是父親對(duì)我的愛(ài)，和以后在學(xué)習(xí)中對(duì)我的期望。

爸爸的秋千作文【篇2】

以前的記憶總是隨著時(shí)間的推移，而慢慢消失，直至你永遠(yuǎn)不會(huì)再想起。然而有這樣一件事物，雖然它現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了，我卻記憶猶新，因?yàn)樗休d著多少無(wú)私的愛(ài)？至今，我也數(shù)不出來(lái)。

我生活在農(nóng)村一個(gè)普通的家庭，上小一、二年級(jí)的時(shí)候，我也不知道什么時(shí)候喜愛(ài)上了蕩秋千。我經(jīng)常在院子里的粗壯的樹(shù)枝上懸掛一根麻繩，然后在繩子上蕩來(lái)蕩去。

父親看見(jiàn)了，便留心了。他便在兩棵樹(shù)之間，各拴上麻繩，接著又鋸了一塊木板，鉆上孔，然后拴在麻繩上，這樣一個(gè)簡(jiǎn)易的秋“秋千”就做好了。我坐了上去，腳一沾地，“秋千”就蕩了起來(lái)。父親聽(tīng)到我開(kāi)心的笑聲，朝我微微一笑。

秋千雖簡(jiǎn)陋，但我還是挺愿意玩，坐在上面，感覺(jué)很舒服，父親做的很結(jié)實(shí)，一次也沒(méi)有因繩子段摔下來(lái)過(guò)，那時(shí)，我覺(jué)得蕩秋千是最有趣的，我是最快樂(lè)的。我每天都會(huì)坐在上面，哼著歌曲，感受著生活……

現(xiàn)在家里變了模佯，我長(zhǎng)大了，當(dāng)年我蕩秋千的景象再也沒(méi)有了，父親親手做的“秋千”也沒(méi)有了，留下的只有院子里變了模樣的樹(shù)，留下的只是一種記憶。父親的愛(ài)卻沒(méi)有因時(shí)間的流逝而減少過(guò)、停止過(guò)……

爸爸的秋千作文【篇3】

在我還很小的時(shí)候，家里住的離城里比較遠(yuǎn)，沒(méi)有什么娛樂(lè)的器材。爸爸用木塊和繩子做了一個(gè)秋千，跟我玩耍。秋千架是一個(gè)三角形的大架子上，用粗粗的麻繩固定，一塊圓木色的平平整整，方方正正的木板，懸在半空中，看起來(lái)簡(jiǎn)單而又樸素。

每到周末，晴空萬(wàn)里的好天氣，我都會(huì)邀請(qǐng)爸爸媽媽一起玩秋千。我只要撒嬌說(shuō)：爸爸媽媽來(lái)玩秋千吧！爸爸媽媽聽(tīng)了，臉上馬上洋溢著笑容，拉著我一起跑到秋千邊。我率先登上秋千，兩手緊緊抓住繩子，腿在空中晃蕩著。我人小，腿比較短，無(wú)法使秋千蕩起來(lái)。我眉頭皺了起來(lái)，思考著怎樣才能讓秋千蕩起來(lái)，媽媽笑著說(shuō)：我來(lái)推你吧！我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：好呀好呀媽媽提醒：要開(kāi)始嘍，我便嘻嘻笑了起來(lái)，媽媽首先是小心地輕輕一推，秋千便蕩了起來(lái)，幅度并不大。我連連搖頭，媽媽立即心靈神會(huì)加大力氣一推秋千，這回蕩得可高了，我耳邊全都是呼呼的風(fēng)聲，我感覺(jué)我變成一只小鳥(niǎo)在空中飛翔，我又變成了一片樹(shù)葉與風(fēng)并肩而行，我變成了一股風(fēng)流與大風(fēng)相聚

就這樣蕩呀蕩，不久我變累了。我奔進(jìn)屋中，找出一本故事書(shū)，又飛快地奔回秋千旁對(duì)媽媽說(shuō)：我們一起讀故事吧。媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們坐上秋千，我依偎在媽媽的懷中，媽媽翻開(kāi)書(shū)本講到：從前，有一只溫暖的陽(yáng)光灑在我們身上，舒服極了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田中一片翠綠，到處生機(jī)勃勃。我聽(tīng)著故事，看著田野沉浸在一片幸福的之中。

世界上有千萬(wàn)個(gè)秋千，但都不及父親親手做的這個(gè)；秋千的玩法多種多樣，但都不及與父母一起玩；聽(tīng)故事的方法很多，但都不及母親講的生動(dòng)有趣。

啊，我的童年，爸爸的秋千

【老師的話(huà)】這是一次單元練習(xí)的現(xiàn)場(chǎng)作文。優(yōu)璇用一節(jié)課的時(shí)間講述了《爸爸的秋千》的故事。爸爸的秋千非常簡(jiǎn)單，卻因?yàn)槭怯H手做的，女兒銘記心間；媽媽和女兒一起蕩秋千、在秋千上看書(shū)，這些溫馨的場(chǎng)景，是家常，卻也是孩子無(wú)比享受的時(shí)光。短文結(jié)尾道出了孩子心靈深處的感悟，值得回味。

秋千高一作文十二篇

我們?yōu)榇蠹揖x了與“秋千高一作文”相關(guān)的十個(gè)知識(shí)點(diǎn)。寫(xiě)作文可以讓學(xué)生們更好的認(rèn)識(shí)自己提高自我意識(shí)和自信心，寫(xiě)作是拓寬人們思路和視野的一種方法。好的作文一定要多讀多看。所有的意見(jiàn)僅供參考最終的決定需要您自己做出！

秋千高一作文 篇1

暑假讀了一本書(shū)，叫《秋千》，這是一本合集，其中有一篇文章叫做《當(dāng)不起的秋千》，我看了以后頗有感觸。

主人公貝貝是一個(gè)畫(huà)畫(huà)技術(shù)超群的孩子，獲了許多獎(jiǎng)。因此，許多家長(zhǎng)都要求孩子去補(bǔ)習(xí)畫(huà)畫(huà)，可是孩子們卻都不愿意幾天后，貝貝的一張畫(huà)又得了省級(jí)一等獎(jiǎng)，大人們都擠在一起急于欣賞貝貝的佳作。他們看見(jiàn)，貝貝的畫(huà)上畫(huà)著一棵大樹(shù)上面掛了許多秋千，秋千門(mén)互相碰撞著，在也蕩不起來(lái)了。家長(zhǎng)們議論紛紛，他們都在疑問(wèn)：一棵樹(shù)上怎么可能掛上這么多秋千呢?作者不禁感慨，這些大人啊，還沒(méi)有一個(gè)孩子懂得多。

是啊，一個(gè)大人，懂得為什么還沒(méi)有孩子多呢?一棵大樹(shù)，是容不下太多秋千的，為什么就一定要把其他秋千綁在上面呢?為何不給其他秋千一個(gè)空間，讓他們自由自在的蕩呢?

孩子們就像一只雛鳥(niǎo)，要讓他們經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的摔倒，才能讓他們更好的在天空翱翔，不是盲目的束縛;孩子們就像一顆幼苗，要讓他們經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，才能讓他們每天都茁壯成長(zhǎng)，而不是盲目的寵溺、保護(hù)。

我的媽媽也做過(guò)類(lèi)似的事。很小的時(shí)候，我去學(xué)習(xí)舞蹈，老師說(shuō)我很有天分，是塊好材料?？僧?dāng)我出車(chē)禍的時(shí)候，不得不暫停了學(xué)習(xí)舞蹈。五年級(jí)，媽媽突然想讓我重歸舞蹈，但是我不愿意。老師說(shuō)我有天分，但是并不代表我喜歡舞蹈。但是最終我還是犟不過(guò)媽媽?zhuān)€是去學(xué)了，可是我卻并無(wú)新學(xué)習(xí)舞蹈，我畢竟并不喜歡舞蹈啊!被迫著學(xué)，每天都心不在焉的。老師找到媽媽?zhuān)f(shuō)我每次上課都心不在焉，于是，媽媽回家把我訓(xùn)斥了一頓，但是我仍沒(méi)有提起學(xué)習(xí)舞蹈的精神。后來(lái)老師告訴媽媽?zhuān)铱赡懿⒉幌矚g舞蹈。媽媽終于明白了，也不再逼著我了，于是我每天快活得像只小鳥(niǎo)!心里頭愛(ài)死媽媽了!

親身經(jīng)歷告訴我，不能束縛孩子，每個(gè)孩子都有著自己的興趣愛(ài)好，與其讓他們每天心不在焉的學(xué)習(xí)自己并不喜歡的科目，還不如讓他們?nèi)硇牡膶W(xué)習(xí)自己的最?lèi)?ài)，這樣學(xué)習(xí)效果反而更好些，不是嗎?

叔叔阿姨們，請(qǐng)放開(kāi)你們的束縛，讓孩子們自由成長(zhǎng)，不要再讓孩子當(dāng)那個(gè)蕩不起的秋千!

秋千高一作文 篇2

秋千高

天空湛藍(lán)如洗，白云朵朵飄浮在半空中，陽(yáng)光透過(guò)云層灑在大地上，溫暖而舒適。這是一個(gè)美好的秋日午后。我和幾個(gè)好友來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上，準(zhǔn)備玩一場(chǎng)精彩的秋千高比賽。

操場(chǎng)上熱鬧非凡，同學(xué)們?cè)缫哑炔患按販?zhǔn)備著，他們一個(gè)個(gè)都帶著期待的笑容。老師們忙碌地組織著活動(dòng)，準(zhǔn)備工作做得有條不紊。操場(chǎng)兩端分別搭起了兩座高高的秋千，一座紅色的，一座藍(lán)色的，兩個(gè)秋千相互呼應(yīng)，仿佛在等待著我們的挑戰(zhàn)。

我的隊(duì)友是小明和小紅，我們堅(jiān)信自己一定能夠贏(yíng)得這次比賽的冠軍。我們決定先來(lái)一場(chǎng)訓(xùn)練賽，以熟悉秋千的擺動(dòng)和用力技巧。我坐在藍(lán)色秋千上，小明和小紅同時(shí)用力推動(dòng)秋千。?。∏锴ч_(kāi)始蕩起，小心翼翼地托住，讓自己的身體平衡在空中，然后向前傾斜，再回到起始位置。這樣的動(dòng)作一遍又一遍，我漸漸掌握了秋千的特點(diǎn)和節(jié)奏。

訓(xùn)練結(jié)束后，兩隊(duì)選手齊聚在操場(chǎng)上，經(jīng)過(guò)老師的組織，比賽正式開(kāi)始。首先進(jìn)行的是男生組的比賽，紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)各派出了最強(qiáng)的選手上場(chǎng)。紅隊(duì)的選手首先上場(chǎng)，他們配合得相當(dāng)默契，秋千飛速地又上又下、來(lái)回?cái)[蕩，他們的表現(xiàn)令人贊嘆。接下來(lái)是藍(lán)隊(duì)的選手上場(chǎng)，他們似乎受到了紅隊(duì)的啟發(fā)，秋千的速度更快、擺動(dòng)更高，他們努力地與紅隊(duì)爭(zhēng)奪著領(lǐng)先的位置。

女生組的比賽也是如此激烈。小明和小紅上場(chǎng)了，他們的動(dòng)作嫻熟而穩(wěn)定，經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，他們的默契無(wú)疑是最好的。兩支隊(duì)伍都在高度上爭(zhēng)奪著，似乎想把對(duì)方甩到天際。操場(chǎng)上的觀(guān)眾們歡呼雀躍，為選手們加油助威。他們用力地推動(dòng)秋千，嬉笑著，在陽(yáng)光下留下了美麗的身影。

比賽進(jìn)入了最后的決勝局。紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)的最強(qiáng)選手相繼上場(chǎng)，他們都想用自己的實(shí)力為自己的隊(duì)伍爭(zhēng)得榮耀。秋千飛速蕩起，高高地摔下，兩隊(duì)選手的臉上都充滿(mǎn)了堅(jiān)定和決心。他們用盡全力，在秋千上飛舞，揮灑著青春的活力。他們緊緊握住秋千的繩索，那一刻，他們仿佛與秋千融為一體，共同征戰(zhàn)在天空中。

終于，比賽結(jié)束了。紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)的選手們匯集在一起，相互握手，互相致意。他們領(lǐng)略了秋千帶來(lái)的快樂(lè)和激情，同時(shí)也鍛煉了自己的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神。雖然只有一個(gè)隊(duì)伍在這場(chǎng)比賽中取勝，但每個(gè)人都是贏(yíng)家，因?yàn)樵谶@場(chǎng)比賽中，他們都成長(zhǎng)了，收獲了屬于他們的幸福和成功。

秋千高比賽結(jié)束了，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這只是人生長(zhǎng)河中的一段美好的回憶。我們雖然離開(kāi)了秋千，但我們卻帶走了秋千給我們帶來(lái)的快樂(lè)和回憶。秋千就像人生的旅程，人生不會(huì)一直平穩(wěn)，我們會(huì)有機(jī)會(huì)嘗試各種各樣的擺蕩，但當(dāng)我們堅(jiān)定秉持著夢(mèng)想、全力以赴時(shí)，我們的人生將會(huì)像秋千一樣高高飛揚(yáng)。

秋千高一作文完。

秋千高一作文 篇3

我家臨近有一個(gè)漂亮的公園，每到春季，花兒們怒放漂亮的花蕊，紅紅的面頰笑的真誘人?。⌒〔莸姆枷?，陣陣的涌來(lái)，小樹(shù)在東風(fēng)、春雨的滋養(yǎng)下，健壯生長(zhǎng)。小河里的天鵝翩然起舞，一朵朵粉色的荷花開(kāi)的那么誘人。在小花的上方還翱翔著一只只漂亮的胡蝶，有白如雪的桂花，有紅如霞的杜鵑花，有粉色的桃花，有香香的梨花，有白似棉花的茉莉花。香香的茉莉花的上方還翱翔著一只只心愛(ài)的小蜜蜂，也有一只只漂亮的胡蝶在翱翔著。迎春花，四個(gè)玲瓏的花瓣，十幾朵延續(xù)在一塊，一簇簇，一叢叢，怒放在屹立的枝蔓上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺去，黃澄澄一片，真漂亮。

游樂(lè)場(chǎng)的邊際旁的小石旁，有兩架心愛(ài)的秋千，一個(gè)取名為古麗良習(xí)里，另外一架取名為美古丫尼美，他們?cè)谠绯恳粔K談話(huà)，黃昏一塊安排，過(guò)著美好的生活。

在一個(gè)黃昏，風(fēng)呼呼的吹著，雨直直的下著，閃電一下一下的閃著，公園里的一架名叫美古丫尼美的秋千被閃電劈斷了線(xiàn)，另外一架名叫古麗良習(xí)里的在安撫她說(shuō)：不要哭，小妹妹，來(lái)日會(huì)有人把你修睦的。不要哭，肯定不能哭，哭了就欠好了，姐姐給你糖吃，你不能哭。姐姐給了小妹妹一顆糖，小妹妹就不哭了。

第二天，陽(yáng)光明媚，空氣新鮮，好多小朋友來(lái)游樂(lè)場(chǎng)里玩。小朋友們放鷂子，一個(gè)叫朱樂(lè)的小朋友拿東西修睦了。

黃昏，我到達(dá)了公園里，深藍(lán)色的天空真漂亮，月亮正在對(duì)著我淺笑，星星眨著眼睛。我也開(kāi)端蕩起了秋千，我一面蕩一面心想：我到時(shí)間上了大學(xué)，做專(zhuān)科的功課，我會(huì)做的幾分呢？

秋千啊，秋千啊，蕩高點(diǎn)吧，蕩得越高就越好。

這樣，我能一蕩，蕩到天空，去摘幾顆心愛(ài)的星星，也能夠?qū)⑽乙凰Φ教炜眨ズ托切峭娴厍蛏蠜](méi)有的游戲，我也能夠到天空城上頭看一看天空城上美景，在天空上生活，天空城上肯定非常多好吃的，會(huì)讓我在上頭很高興的。

秋千高一作文 篇4

秋千是我童年時(shí)光的最好玩伴，它陪我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)快樂(lè)的下午。每當(dāng)放學(xué)回家，我總會(huì)迫不及待地來(lái)到院子里，踏上那個(gè)懸掛在樹(shù)枝上的秋千。

秋千的兩根粗壯的木柱，從地面一直伸向天空，上面系著一根堅(jiān)韌的繩子，繩子的兩端懸掛著一個(gè)舒適的座椅。座椅是由木板搭成，上面墊著柔軟的棉墊，不僅能夠避免摩擦，也讓我坐在上面更加舒適。天氣晴朗的時(shí)候，太陽(yáng)的溫暖照射在我的身上，那種感覺(jué)讓我倍感安全和溫馨。

當(dāng)我坐上秋千的時(shí)候，一種莫名的快樂(lè)就涌上心頭，仿佛所有的憂(yōu)愁都被甩到了腦后。我用力蹬地，秋千越來(lái)越高，一片金黃的楓葉在我眼前迅速掠過(guò)，仿佛我正在飛翔。秋千在空中蕩來(lái)蕩去，我感到一種無(wú)比的自由和愜意，仿佛所有的煩惱都一掃而空，留下的只有愉悅和歡笑。

秋千的每一個(gè)擺動(dòng)，都伴隨著風(fēng)的呼嘯。風(fēng)與我在空中相互呼應(yīng)，我快樂(lè)地張開(kāi)雙臂，任由風(fēng)撫摸我的臉龐，感受著飛舞在空中的自由。我閉上眼睛，傾聽(tīng)著風(fēng)吹過(guò)耳邊的沙沙聲，心中充滿(mǎn)了寧?kù)o與和諧。

在這個(gè)充滿(mǎn)激動(dòng)和快樂(lè)的瞬間，我開(kāi)始回憶起小時(shí)候和朋友們一起玩秋千的情景。每當(dāng)放學(xué)，我們總是興高采烈地趕往操場(chǎng)上的秋千。我們排隊(duì)等候，每個(gè)人都迫不及待地等待著自己的輪次。當(dāng)終于輪到我坐上秋千的時(shí)候，我會(huì)使勁蹬地，讓秋千蕩到最高點(diǎn)，然后盡情吶喊，仿佛整個(gè)世界都屬于我。而在旁邊的朋友們也會(huì)高聲尖叫，我們?cè)跉g快的聲音中相互鼓勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)，創(chuàng)造無(wú)盡的歡樂(lè)。

有時(shí)候，我也會(huì)躺在秋千上，仰望著蔚藍(lán)的天空。藍(lán)天白云在我眼前閃爍，似乎在和我交談。我就這樣靜靜地躺著，讓自己融入大自然的懷抱，感受天地間的寧?kù)o與美好。

通過(guò)秋千，我明白了生活的意義和美好。秋千告訴我，人生就像秋千的搖擺，有起有落，有甘有苦。面對(duì)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要學(xué)會(huì)放松心情，享受瞬間的快樂(lè)。同時(shí)，秋千也教會(huì)了我，只有與身邊的人一起分享，才能體驗(yàn)更多的歡樂(lè)和幸福。

秋千高高搖擺，托起我童年的快樂(lè)時(shí)光，留下了無(wú)數(shù)美好的回憶。每次坐在秋千上，我都能感受到秋千的溫暖和陪伴，仿佛它是我生活中最親密的朋友。秋千所帶給我的不僅僅是玩耍的歡樂(lè)，更重要的是成長(zhǎng)的意義和喜悅。

秋千，陪伴了我那段美好的童年時(shí)光，也見(jiàn)證了我一路的成長(zhǎng)。我相信，在未來(lái)的歲月里，秋千會(huì)繼續(xù)陪伴著我，給予我力量和勇氣，帶給我更多的歡笑和記憶。無(wú)論我將面對(duì)何種挑戰(zhàn)，秋千高高搖擺，總能讓我重獲勇氣和動(dòng)力，勇往直前！

秋千高一作文 篇5

陽(yáng)光四溢，柳絮飄飛，春的到來(lái)讓所有都增加了若干憤怒，到處展示慪氣。然而，不遙遠(yuǎn)的它卻怎么也喜悅不起來(lái)。模糊記得以前那高興的畫(huà)面，不論是瑟瑟秋風(fēng)，依然是漫天飛雪，秋千老是滿(mǎn)面笑意地蕩著，揚(yáng)著，由于它有朋友陪著它，伴著它。從牙牙學(xué)語(yǔ)到追跑逐鬧，他們每時(shí)每刻在一塊，一塊瓜分那童年的談笑風(fēng)生，笑聲、歌聲伴著秋千飄得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……而此刻，那些昔日的笑聲歌聲好像都成了甘美的回顧。

它的朋友良久沒(méi)有來(lái)了，即就是與它一塊闃然地坐一會(huì)兒都沒(méi)有。成天，照舊是漫天飛雪的日子，秋千照樣獨(dú)獨(dú)立在天上孤寂地蕩著。忽然，不遙遠(yuǎn)向它跑來(lái)一個(gè)面帶窘色的小男孩，秋千看見(jiàn)他，立刻笑逐言開(kāi)，又顯露了以前的笑臉?！澳懔季脹](méi)有來(lái)了，怎么了？難道是我做錯(cuò)啥了嗎？”秋千快捷地問(wèn)。

“沒(méi)有，不過(guò)我一定學(xué)習(xí)，生怕，生怕往后也來(lái)不了然?！闭f(shuō)完，小男孩轉(zhuǎn)過(guò)身匆忙地走了，又留住秋千孤單一個(gè)在翱翔的雪花中抽泣。漸漸地，雪已蓋滿(mǎn)地面，秋千的身子上已經(jīng)是一層冰冷寒徹的冰晶，而它的心早已遺失了暖意。春來(lái)又去，一瞬間，幾個(gè)漫天飛雪的嚴(yán)冬已逝過(guò)，而在這四序的舞臺(tái)上，每個(gè)時(shí)節(jié)的更替，秋千的內(nèi)心便會(huì)多一份悲痛。它是那樣地想他，在那深深蔚藍(lán)的天空下，它期望有一首歌，來(lái)自長(zhǎng)久的眼光，能帶給它期望與力量。悄悄地，有一襲熟悉的背影在它眼旁拂過(guò)，就猶如心電覺(jué)得一樣，秋千抬發(fā)端看著遙遠(yuǎn)，果真，它的朋友又來(lái)了。

可秋千卻發(fā)出一聲驚奇的叫聲，由于眼前的他已變了樣子，一幅巨大的眼鏡突出在鼻梁上，讓原本就眼睛很小的他變得更加難熬。“你果真良久沒(méi)有來(lái)了，好想你，怎么樣，此刻生活愉快嗎？”秋千關(guān)心地問(wèn)?！拔乙补婧孟肽?。然而，我是跟媽媽告假才出來(lái)的，惟有五分鐘光陰，來(lái)日還要考試呢。”小男孩連忙地回復(fù)，“發(fā)現(xiàn)你還好，那我走了，再會(huì)?！庇质且魂嚧颐Χ小?/p>

這一次，秋千沒(méi)有多說(shuō)其余話(huà)，它不過(guò)目視著小朋友的背影，那微有些歪斜的脊背讓它的眼淚不由淌下。漫天飛雪的季節(jié)又來(lái)臨了，雪用它那曼妙的舞姿沉醉著四周的一切，而此時(shí)秋千的內(nèi)心的悲痛已不知有多厚、多深。那漫天飄飛的雪花伴著漫無(wú)邊際的嚴(yán)寒，凄戚、安靜地演繹著秋千的孤寂。

在一個(gè)嚴(yán)寒安靜的冬夜，秋千再也擔(dān)當(dāng)不住內(nèi)心的悲痛與年月流失的磨難，伴著一陣北風(fēng)，“嘭”的一聲，秋千重重地摔在了地上。

秋千高一作文 篇6

秋風(fēng)夾帶著果蔬的香味遠(yuǎn)道而來(lái)。悵望遼遠(yuǎn)的天空，不經(jīng)又勾起了我內(nèi)心深處最溫馨的記憶。徐徐秋風(fēng)帶我回到了記憶中的童年。秋千依舊掛在蘋(píng)果樹(shù)下。

我撫摸著那塊被蟲(chóng)蛀得千瘡百孔的木板，輕輕坐了上去。常青藤纏繞在秋千上散發(fā)著陣陣清香。和煦的風(fēng)輕柔地?fù)崦业哪橗?。“吱扭”一聲，大門(mén)輕輕地被推開(kāi)了，在空寂的院子里顯得格外刺耳。我跳下秋千，撲向她的懷中。“我以為你不會(huì)回來(lái)了！”她笑笑，說(shuō)：“傻孩子，怎么會(huì)呢？我會(huì)一輩子都陪著你的……”可是，這身影漸漸模糊，最后終于消失了?！巴馄?，外—婆—你回—來(lái)。

臨別的那晚，她拼盡力氣緊握住我的手。我啜泣著，俯身把耳朵貼在她嘴邊“我沒(méi)有……時(shí)間再……”外婆還沒(méi)有說(shuō)完，便永遠(yuǎn)離開(kāi)我，離開(kāi)了這個(gè)世界。而她才57歲，才正值人生中的最好年華！為什么命運(yùn)是這樣的不公平？！淚眼朦朧中，外婆的相貌一點(diǎn)點(diǎn)清晰。恍惚中，我又置身于那個(gè)和外婆一起蕩秋千的古院。

秋千高一作文 篇7

秋風(fēng)夾帶著果蔬的香味遠(yuǎn)道而來(lái)。悵望遼遠(yuǎn)的天空，不經(jīng)又勾起了我內(nèi)心深處最溫馨的記憶。徐徐秋風(fēng)帶我回到了記憶中的童年。秋千依舊掛在蘋(píng)果樹(shù)下。

我撫摸著那塊被蟲(chóng)蛀得千瘡百孔的木板，輕輕坐了上去。常青藤纏繞在秋千上散發(fā)著陣陣清香。和煦的風(fēng)輕柔地?fù)崦业哪橗?。“吱扭”一聲，大門(mén)輕輕地被推開(kāi)了，在空寂的院子里顯得格外刺耳。我跳下秋千，撲向她的懷中?！拔乙詾槟悴粫?huì)回來(lái)了！”她笑笑，說(shuō)：“傻孩子，怎么會(huì)呢？我會(huì)一輩子都陪著你的……”可是，這身影漸漸模糊，最后終于消失了?！巴馄牛狻拧慊亍獊?lái)。

”我向藍(lán)天大聲呼喊著，只為盼得一聲回音?？墒牵貞?yīng)我的只有凄涼的回聲。一回頭卻發(fā)現(xiàn)此時(shí)早已淚流滿(mǎn)面。至今，外公獨(dú)自生活已有五年時(shí)間了。而我也很少有時(shí)間去外公家。但每到秋天，當(dāng)蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了香甜的果子時(shí)，外公總會(huì)喚我回老家。手里捧著香甜的大蘋(píng)果坐在秋千上，和著老屋的凄涼一起咽下。有時(shí)，吃著吃著，我就會(huì)想起外婆，淚水就如決堤之水一般流下。“外婆，你的臉真像棉花。真棉。”外婆呵呵的笑了，把我緊緊地?fù)г趹牙铩！巴馄爬蠂D！人老了，就不中用了。轉(zhuǎn)眼間，外孫女都長(zhǎng)這么大了！”她的眼里滿(mǎn)是欣慰。如今五年過(guò)去，那目光只能像畫(huà)一樣定格在我的腦海中。“走，外婆帶你去做秋千?！薄昂靡〉鹊角锴ё龊昧?。我就可以和外婆一起邊蕩秋千，邊啃大蘋(píng)果嘍！”可是等到秋千做好了，蘋(píng)果還沒(méi)有熟的時(shí)候。外婆就住院了—是癌癥晚期！一夜之間，蘋(píng)果熟透了，熟的像血一樣紅。蘋(píng)果紛紛謝落了，外婆的生命也走到了盡頭。

臨別的那晚，她拼盡力氣緊握住我的手。我啜泣著，俯身把耳朵貼在她嘴邊“我沒(méi)有……時(shí)間再……”外婆還沒(méi)有說(shuō)完，便永遠(yuǎn)離開(kāi)我，離開(kāi)了這個(gè)世界。而她才57歲，才正值人生中的最好年華！為什么命運(yùn)是這樣的不公平？！淚眼朦朧中，外婆的相貌一點(diǎn)點(diǎn)清晰?；秀敝?，我又置身于那個(gè)和外婆一起蕩秋千的古院。

秋千高一作文 篇8

不知道你有無(wú)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事蕩不起來(lái)的秋千。可人成績(jī)優(yōu)秀，喜好繪畫(huà)，是一個(gè)小畫(huà)家，成了樓里孩子們的范例。其余孩子的父母都讓本人的孩子舍棄音樂(lè)，舞蹈，吹號(hào)，改學(xué)畫(huà)畫(huà)。孩子們學(xué)欠好，父母就責(zé)備他們，以至吵架孩子?？扇水?huà)了一副畫(huà)，畫(huà)上是一棵大樹(shù)，樹(shù)吊頸著十幾只秋千，每只秋千上都有人，秋千相互撞著，都蕩不起來(lái)了。

是啊，天下之間沒(méi)有全面類(lèi)似的兩片樹(shù)葉，動(dòng)作一個(gè)人，你更應(yīng)當(dāng)舉世無(wú)雙的保管，不要掌握去效仿他人，不要拋棄你富裕的天才，找個(gè)遼闊之地，為本人量身訂做一個(gè)秋千，沒(méi)有他人的浸染，你才能蕩得更高更遠(yuǎn)。

小草有青綠翡翠般的顏色，大樹(shù)有雄偉屹立的軀干，鮮花有使人陶醉的幽香，綠葉有甘霖垂掛的美景，可能是全力施行光協(xié)作用補(bǔ)養(yǎng)鮮花，陪襯鮮花的漂亮。

求教鮮花與綠葉哪一個(gè)重大？哪一個(gè)才算最美？本來(lái)塵寰萬(wàn)物各有各的優(yōu)缺。信任本人即便不是造物主的驕子也會(huì)有閃爍的部分，也會(huì)有屬于本人的一片天。

生活中總有人比我們出色，我們?cè)谀承┓矫娌坏麄儯y道就應(yīng)當(dāng)怨天尤人，感慨運(yùn)氣的不公？不，我們應(yīng)當(dāng)特長(zhǎng)找到本人的閃爍點(diǎn)，讓其發(fā)出刺眼的光后，成為茫茫夜空中的一顆星。明月當(dāng)然潔白，當(dāng)然漂亮，但沒(méi)有繁星的裝飾，又何來(lái)云云的光后。所以我們沒(méi)必要事事艷羨他人，做最佳的本人，是金子總會(huì)發(fā)光的，定有伯樂(lè)來(lái)相中你這匹千里馬。

最終送給大家一句話(huà)：假如你是一只檸檬，就不該老盯著西瓜的甜，而忽略了本人的酸。

秋千高一作文 篇9

秋風(fēng)夾帶著果蔬的香味遠(yuǎn)道而來(lái)。悵望遙遠(yuǎn)的天空，不經(jīng)又勾起了我內(nèi)心深處最和暖的回顧。緩緩秋風(fēng)帶我回到了回顧中的童年。秋千照舊掛在蘋(píng)果樹(shù)下。我觸摸著那塊被蟲(chóng)蛀得滿(mǎn)目瘡痍的木板，悄悄坐了上去。常青藤糾葛在秋千上疏散著陣陣芳香。溫暖的風(fēng)柔和地觸摸著我的嘴臉。吱扭一聲，大門(mén)悄悄地被推開(kāi)了，在空寂的天井里顯得特別逆耳。我跳下秋千，撲向她的懷中。我感到你不會(huì)回來(lái)了！她笑笑，說(shuō)：傻孩子，怎么會(huì)呢？我會(huì)一生都陪著你的然而，這背影慢慢朦朧，最終總算消逝了。外婆，外婆你回來(lái)。我向藍(lán)天高聲召喚著，只為盼得一聲回信。然而，回應(yīng)我的惟有凄慘的反響。一轉(zhuǎn)頭卻發(fā)覺(jué)此時(shí)早已淚流滿(mǎn)面。于今，外公孤單生活已有五年光陰了。而我也很罕有光陰去外國(guó)家。但每到秋季，當(dāng)蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了甘甜的果子時(shí)，外公總會(huì)喚我回故鄉(xiāng)。手里捧著甘甜的大蘋(píng)果坐在秋千上，和著老屋的凄慘一塊咽下。有時(shí)，吃著吃著，我就會(huì)想起外婆，淚水就如決堤之水一般流下。外婆，你的臉真像棉花。真棉。外婆呵呵的笑了，將我牢牢地?fù)г趹牙?。外婆老嘍！人老了，就不頂用了。一瞬間，外孫女都長(zhǎng)那么大了！她的眼里全是慰問(wèn)。而今五年往日，那目力只能像畫(huà)一樣定格在我的腦海中。走，外婆帶你去做秋千。好耶！比及秋千做好了。我就能夠和外婆一塊邊蕩秋千，邊啃大蘋(píng)果嘍！然而比及秋千做好了，蘋(píng)果還沒(méi)有熟時(shí)。外婆就入院了是癌癥晚期！一夜之間，蘋(píng)果熟透了，熟的像血一樣紅。蘋(píng)果紛紜謝落了，外婆的生命也走到了盡頭。臨其余那晚，她拼刻苦氣緊握住我的手。我抽泣著，俯身把耳朵貼在她嘴邊我沒(méi)有光陰再外婆還沒(méi)有說(shuō)完，便悠久離開(kāi)我，離開(kāi)了這個(gè)世界。而她才57歲，才恰巧人生中的最佳韶光！為何運(yùn)氣是這樣的不公正？！淚眼模糊中，外婆的面目一點(diǎn)點(diǎn)清楚?；泻鲋校矣种蒙碛谀莻€(gè)和外婆一塊蕩秋千的古院。

秋千高一作文 篇10

秋千高一作文：振翅飛翔，青春的秋千旅程

夏日的炎炎酷暑消散后，秋風(fēng)漸起，帶來(lái)了豐收的季節(jié)。而在我生命中，青春正如秋千一般，高高地振翅飛翔，帶給我無(wú)盡的歡樂(lè)與成長(zhǎng)。

秋千，是我童年時(shí)最喜歡的游玩，無(wú)論是在學(xué)校的操場(chǎng)上，還是在村邊的小樹(shù)林里，每當(dāng)看到那姿態(tài)優(yōu)美的秋千，我的心情就變得無(wú)比舒暢。青春對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就像那把秋千，讓我在歲月的律動(dòng)中，笑顏不止。

青春的秋千，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。高一是我人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，開(kāi)始接觸到新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，經(jīng)常會(huì)遇到難題。但是，我從秋千上領(lǐng)悟到，如果能夠矢志不渝地堅(jiān)持，就一定能夠跨越困難的障礙。每當(dāng)我遇到困難，就像坐在秋千上一樣，我會(huì)主動(dòng)尋找適當(dāng)?shù)姆椒ǎゾo時(shí)間，不斷努力，最終克服困境。

青春的秋千，讓我感受到成長(zhǎng)的喜悅。在高中的生活中，我接觸到了更多的知識(shí)和社交圈子。每一次的努力和奮斗，都使我變得更加成熟和自信。就像秋千一樣，每一次高高地飛起，都讓我感受到成長(zhǎng)的喜悅，明白付出的努力是值得的。

青春的秋千，也教會(huì)了我珍惜。每一次跳上秋千，我都會(huì)享受那一瞬間的飛翔與自由。而在高中生活中，我也明白到要珍惜每一段青春時(shí)光。無(wú)論是學(xué)習(xí)、友情還是愛(ài)情，每一個(gè)片段都是那樣珍貴而短暫。所以，我會(huì)用心去生活，用心去珍惜這些美好的記憶和經(jīng)歷。

青春的秋千，帶給我了無(wú)盡的歡樂(lè)。每一次坐在秋千上，我都會(huì)感受到那種釋放心靈的快感。而高中的生活中，也充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我和同學(xué)們一起上課、一起討論問(wèn)題、一起參加社團(tuán)活動(dòng)，每一個(gè)瞬間都充滿(mǎn)了歡樂(lè)與笑聲。就像秋千一樣，青春的起伏帶給我歡樂(lè)無(wú)窮。

青春就像秋千，高高地飛翔，帶給我生命的美好與歡愉。每一次坐在秋千上，我都會(huì)為自己豎起目標(biāo)和追求，并且勇敢地去追逐夢(mèng)想。不論遇到什么困難和挫折，我都會(huì)勇敢地面對(duì)，向前行進(jìn)。因?yàn)?，我知道只有?jīng)歷風(fēng)雨，我才能如愿以?xún)數(shù)氐竭_(dá)彼岸。

秋千高一作文，是我與青春的寄語(yǔ)。在青春的征途上，我愿意揮灑汗水，堅(jiān)持翱翔，讓青春的秋千帶我飛向更廣闊的未來(lái)。讓我們共同追逐夢(mèng)想，奮斗不息，創(chuàng)造屬于我們自己的精彩。振翅飛翔，青春的秋千旅程，我們將一同展翅飛翔！

秋千高一作文 篇11

悠悠蕩蕩，我靜靜地坐在秋千上，迎著微風(fēng)，小草在我的腳邊歡快地跳躍。這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我像往常一樣來(lái)到這片草地上，去乘坐那個(gè)我最?lèi)?ài)的秋千。這是一個(gè)特別的秋千，因?yàn)樗煌谄胀ǖ那锴В卜旁诹松焦鹊亩盖蛻已律?，看上去猶如一個(gè)飛翔的玩具。

我迫不及待地走上了巖壁旁的石階，一步步地走上觸手可及、蔚藍(lán)天空碧綠森林盡入眼簾的頂點(diǎn)。而在這個(gè)天外天的世界里，一心純凈的我，乘著秋千，盡情釋放自己的情感。

在翱翔的過(guò)程中，我看到了自由和快樂(lè)，在每一次向前的沖擊中，我感到了生命的蕩漾。我仿佛變成了一只自由的小鳥(niǎo)，展翅翱翔。當(dāng)我盡情享受著清爽的風(fēng)和天空中的美麗時(shí)，黑板上的塵埃和厚重的任務(wù)仿佛一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤。

孤獨(dú)、無(wú)聊、銳利的感覺(jué)在這里都消失了，這就是秋千給我的極致享受。因?yàn)樵绞羌澎o和自由，越是能讓人釋放自己的情感，享受此刻美好的時(shí)光。

如果時(shí)光倒流,一步步踏回那一天，在山坡上漫步的小路上，聆聽(tīng)呼嘯而過(guò)的微風(fēng)，感受冉冉的陽(yáng)光，在山坡里的小草叢中摘一朵鮮艷的野花，站在峭壁的頂端，在頭頂漫布的天空下盡情飛翔，享受起伏的峰巒，徜徉在青山綠水之間、遇見(jiàn)那些不朽的靜謐，感悟更多的蘊(yùn)涵與魅力。

秋千，是我的自由，是我的快樂(lè)，我相信，這也會(huì)成為我生命中永不褪色的美好回憶。

秋千高一作文 篇12

每當(dāng)我想到秋千，我的內(nèi)心總會(huì)涌現(xiàn)出一股幸福感。從童年到現(xiàn)在，我一直熱愛(ài)這種搖擺在空氣中的感覺(jué)，那種自由自在的感覺(jué)讓我忘卻所有煩惱。今天，我要和大家分享我和秋千的故事。

日子多么唯美，在成長(zhǎng)的歲月里，秋千的影子始終繚繞在我身邊。記得那時(shí)的我還是一個(gè)萌新，長(zhǎng)得小巧玲瓏，我很乖巧，常常一個(gè)人跑到公園里的秋千旁，把手和腿裹在秋千繩上，開(kāi)始搖擺，讓自己的身體隨著秋千的節(jié)奏在空中飛蕩。我們經(jīng)常說(shuō)麻雀雖小，五臟俱全，正如我是這個(gè)小小的秋千在不?；蝿?dòng)中找到了自己的平衡點(diǎn)。小時(shí)候的我雖然不高，但腦子很活躍，不管是學(xué)習(xí)還是玩耍我都充滿(mǎn)了干勁和好奇心，或許這就是幸福的開(kāi)始吧。

時(shí)間過(guò)得很快，眨眼間我就上了高中，看到操場(chǎng)上的秋千，我一時(shí)沖動(dòng)，放下背包，跑過(guò)去，蹬起秋千，不由自主地想起之前的美好回憶。只不過(guò)現(xiàn)在的我已不再是小時(shí)候那個(gè)小女孩，而是一個(gè)正在蛻變的高中生。隨著秋千飛速地?fù)u晃，我的思緒也在不停地回憶，回想自己面對(duì)未來(lái)的不安和渴望，想到自己即將面臨的考試和未來(lái)的選擇，越考慮我的心情越變得沉重。

及至這時(shí)，我告訴自己不能讓未來(lái)的選擇讓我失去當(dāng)下的愛(ài)好，不能糾結(jié)于未知，必須享受當(dāng)下的一切，不要錯(cuò)過(guò)眼前的幸福。就這樣，我再一次找回了自己，找回了原有的那份快樂(lè)，而不是感慨那些無(wú)法掌控的未知因素，我懂得該與時(shí)間和諧相處，做好每一天的準(zhǔn)備，用自己最好的姿態(tài)面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

經(jīng)歷了一段充實(shí)的高中時(shí)光，我已經(jīng)逐漸成為自己的主人，擁有自己的世界和人生，因?yàn)槲抑?，每一天的努力都是將?lái)的幸福的基礎(chǔ)。與此同時(shí)，秋千早已不再是單純的娛樂(lè)工具了，它變成了一個(gè)伙伴，它能陪伴我在我最需要的時(shí)候，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)的意志和深刻的感悟，讓我在生活中越過(guò)無(wú)數(shù)次挑戰(zhàn)，正如一步步展開(kāi)的人生，秋千也一次次帶給我不同的體驗(yàn)。

通過(guò)這些年的時(shí)間推移，我越來(lái)越明白，幸福并不是一種暫時(shí)的過(guò)程，而是一段人生的旅程。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)經(jīng)歷很多的嘗試、探索和失落，也會(huì)意識(shí)到自己的斗志和勇氣，但最重要的是，我們能在其中找到快樂(lè)的源泉。因此，我相信秋千會(huì)一直陪伴在我身邊，為我?guī)?lái)無(wú)盡的幸福和游戲，隨著時(shí)間的流逝和年齡的增長(zhǎng)，我相信我會(huì)珍惜秋千帶給我的所有回憶。

終究，幸福很容易，但我們太忙，太困，忘記了去追尋自己的快樂(lè)，在這個(gè)喧囂的世界中，秋千為我打開(kāi)了一扇有著光亮的大門(mén)，我也明白了生活的真諦。隨風(fēng)搖擺的秋千，教會(huì)了我一種快樂(lè)的人生態(tài)度，因此，我會(huì)一直保持秋千的心態(tài)，欣賞自己的每個(gè)環(huán)節(jié)，享受自己的每個(gè)時(shí)刻，莫忘初心，走好生活的每一步。

童年的秋千作文匯總

作文可以提高學(xué)生的文字表達(dá)能力，作文的關(guān)鍵在于思路清晰語(yǔ)言流暢。究竟該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文？希望這篇“童年的秋千作文”能夠完美地滿(mǎn)足您的需求，熱烈歡迎您的閱讀希望這篇文章能夠讓您的人生更加充實(shí)美好！

童年的秋千作文 篇1

曾經(jīng)仍是懵懂的.我們，獨(dú)愛(ài)秋千。夢(mèng)想著飛，坐上秋千，就一切都實(shí)現(xiàn)了。我們也逐漸在笑聲中長(zhǎng)大，從天天必去一次，到隔一天去一次，再到一個(gè)星期去一次……

我們淡忘了它。它也淡忘了我們。它代表著現(xiàn)在的曾經(jīng)，我們回不到童年，秋千也蕩不回去了。失去了，就失去了。這是該經(jīng)歷的。

罷、罷、罷。算了，不去想了。

他們說(shuō)過(guò)的，我們長(zhǎng)大了，不是小孩子了。不是小孩子了。對(duì)呵。我們的真的回不去了，不再是那個(gè)哇哇亂叫的小孩子了。

秋千很漂亮，淡紫色的藤，黃色的坐板，在大樹(shù)下。那曾經(jīng)的樹(shù)蔭，也是我們的見(jiàn)證者，童年的見(jiàn)證者。

記得阿喬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)秋千好老了吧?！蹦菚r(shí)我點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有多想什么。昨天，再次坐上去的時(shí)候，有種莫名的憂(yōu)傷，又回想到阿喬的話(huà)，蕩起來(lái)的時(shí)候，沒(méi)有以往的歡樂(lè)，而是陷入了深深地沉思……

時(shí)間過(guò)得太快了。樹(shù)也老了，曾經(jīng)斑駁的樹(shù)蔭卻還依然為人們乘涼。只是，曾經(jīng)去的人不會(huì)去了，以往不去的人更不會(huì)去。

童年的秋千作文 篇2

人的記憶，從來(lái)都不是完整的。但至少我的是。

在我5、6歲的時(shí)候，家們前有一棵大樹(shù)，樹(shù)干很粗。枝葉茂密，在哪兒記載著我的童年！因?yàn)?，?shù)齡比較大，所以它從兩邊冒出了良多細(xì)枝條。雖說(shuō)是細(xì)枝條，可也收留得下一個(gè)小朋友，在上面蕩秋千！每次從幼兒園回來(lái)，就要奶奶把我抱到“秋千”上面。我閉著眼睛，聽(tīng)著奶奶唱的歌謠……

有一次，我像往常一樣。叫小伙伴們?nèi)ァ笆幥锴А?！我第一個(gè)爬到上面去，由于沒(méi)有奶奶的陪伴，我不禁有些害怕。雖說(shuō)那“秋千”不高，但也足足有兩米，再者我還有恐高癥！于是，重心不穩(wěn)。我撲通一下和地面來(lái)了個(gè)“親密接觸”！這一摔，身體倒還好，除了手上有點(diǎn)兒擦破皮。其余的都沒(méi)事。但，我剛買(mǎi)的新裙子卻破了。我一看，便哭了起來(lái)。見(jiàn)奶奶沒(méi)來(lái)，我哭得更傷心了。小伙伴們見(jiàn)我這副樣子容貌，都跳下來(lái)安慰我。輕風(fēng)吹來(lái)，幫我擦干了眼淚。一些好伙伴們也鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。慢慢的，我不哭了。站起來(lái)，擦掉的我身上的灰塵。再一次爬到“秋千”上伙伴們看我不哭了，都開(kāi)心的跳起來(lái)！

輕風(fēng)吹過(guò)，吹走了我的童年，但吹不走我的記憶！

童年的秋千作文 篇3

學(xué)校門(mén)口的小廣場(chǎng)，有一個(gè)鐵制的秋千，刷著黃色的漆，十分精致。無(wú)人之時(shí)，我總要做到上面蕩一蕩，仿佛瞬間回到小時(shí)候，坐在那簡(jiǎn)陋的秋千上，蕩啊蕩啊。那秋千上蕩漾著的，是我的童年。

那個(gè)秋千在老家的院子里，是爺爺親手做的，兩根粗麻繩繞過(guò)槐樹(shù)粗壯的樹(shù)干，綁著一塊被打磨得平平整整的木板。細(xì)心的奶奶又在木板上裹了一層極柔軟的棉布，簡(jiǎn)易的秋千就搭成了。很小的時(shí)候，我被爺爺抱著蕩秋千。爺爺一只手抓著麻繩，一只手抱著我，搖搖擺晃的，像極了家里的搖籃。聽(tīng)爺爺說(shuō)，小時(shí)候的我調(diào)皮得很，但只要一坐秋千，就會(huì)呵呵地笑，一直坐到在爺爺?shù)膽阎兴ァ?/p>

上幼兒園的時(shí)候，放學(xué)特別早。一回到家里，我就會(huì)坐在秋千上，兩條腿使勁地晃著，可是秋千始終都晃不起來(lái)。這時(shí)候，爸爸或者媽媽就會(huì)用手輕輕地推一下，那秋千連同我，便一起蕩起來(lái)。起初，蕩得很低，不一會(huì)兒，越蕩越高。固然有點(diǎn)害怕，但是我卻牢牢閉了眼，幻想著自己像鳥(niǎo)兒一樣翱翔。

上小學(xué)了，我有了屬于自己的朋友。她們都愿意來(lái)我家玩，由于我家院子里有秋千，這讓我自豪了好長(zhǎng)一段時(shí)間。于是天天放學(xué)后，秋千旁便會(huì)圍著幾只“花蝴蝶”，她們自由地飛著，快樂(lè)地舞著……老槐樹(shù)為她們鼓掌，直鼓得樹(shù)葉飄飄?；ㄈ?，槐葉，笑聲，歌聲，跟著秋千一起一伏。

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我已由那個(gè)扎著羊角辮的小女孩兒長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的奼女。在外埠上學(xué)再加上學(xué)習(xí)緊張，我很少有機(jī)會(huì)回老家長(zhǎng)住。但，家里的`老槐樹(shù)依然翠綠，樹(shù)干上那麻繩做的秋千依舊環(huán)繞糾纏在老槐樹(shù)間。時(shí)光，雖沒(méi)有帶走我的秋千，但它帶走了我蕩漾在秋千上的童年。

縱使童顏不再，但那幅畫(huà)面會(huì)永存記憶中：蒼翠的老槐樹(shù)下，簡(jiǎn)易的秋千上，穿戴花裙子的女孩兒快樂(lè)地笑著，秋千旁，是爺爺幸福的笑容。

童年的秋千作文 篇4

伊呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我最?lèi)?ài)到公園里玩，因?yàn)槟抢镉形覠o(wú)時(shí)無(wú)刻都向往著的蕩起的秋千。

一看見(jiàn)秋千，坐在嬰兒推車(chē)?yán)锏奈揖蜁?huì)激動(dòng)地跺著小腳，躍躍欲試地伸長(zhǎng)雙臂。坐上秋千，媽媽輕輕推動(dòng)，感覺(jué)清風(fēng)在耳朵呢喃囈語(yǔ)，溫柔地拂過(guò)面頰，仿佛世界上只有我一個(gè)人。

閉上眼睛，就像是坐著一條帆船，在海上漂泊。蕩得高了，是遇到了狂風(fēng)大浪，驚險(xiǎn)刺激；蕩得低了，則是在平靜的海面欣賞浪后艷陽(yáng)。

等我漸漸長(zhǎng)大些，就可以站著蕩秋千了，腳尖腳跟來(lái)回用力，身體隨著節(jié)奏一前一后擺動(dòng)，推動(dòng)“秋千船“繼續(xù)航行。秋千載著我飛上高高的天空，去觸碰那朵最白最大的云，又伴著黃葉悠然飄落，回到大地的懷抱。

媽媽在家里的陽(yáng)臺(tái)上也掛上了秋千，這下就不用專(zhuān)門(mén)跑公園蕩秋千了。蕩起家里的秋千，就像一條小魚(yú)靈活地在陽(yáng)臺(tái)兩側(cè)晾曬的衣物中穿梭遨游。如果伸直雙腿，能碰到對(duì)面的墻壁，腳尖一蹬，可以飛得更高。

一年又一年，我長(zhǎng)大了，不再那么愛(ài)蕩秋千了，但海上漂泊的那條秋千船承載著我的夢(mèng)想，仍在海上自由流浪。

童年的秋千作文 篇5

人的記憶，從來(lái)都不是完整的。但至少我的是。

在我5、6歲的時(shí)候，家們前有一棵大樹(shù)，樹(shù)干很粗。枝葉茂密，在哪兒記載著我的童年！由于，樹(shù)齡比較大，所以它從兩邊冒出了很多細(xì)枝條。雖說(shuō)是細(xì)枝條，可也容得下一個(gè)小朋友，在上面蕩秋千！每次從幼兒園回來(lái)，就要奶奶把我抱到“秋千”上面。我閉著眼睛，聽(tīng)著奶奶唱的歌謠……

有一次，我像往常一樣。叫小伙伴們?nèi)ァ笆幥锴А?！我第一個(gè)爬到上面去，因?yàn)闆](méi)有奶奶的陪伴，我不禁有些害怕。雖說(shuō)那“秋千”不高，但也足足有兩米，再者我還有恐高癥！于是，重心不穩(wěn)。我撲通一下和地面來(lái)了個(gè)“親密接觸”！這一摔，身體倒還好，除了手上有點(diǎn)兒擦破皮。其余的都沒(méi)事。但，我剛買(mǎi)的新裙子卻破了。我一看，便哭了起來(lái)。見(jiàn)奶奶沒(méi)來(lái)，我哭得更傷心了。小伙伴們見(jiàn)我這副模樣，都跳下來(lái)安慰我。微風(fēng)吹來(lái)，幫我擦干了眼淚。一些好伙伴們也鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。慢慢的，我不哭了。站起來(lái)，擦掉的我身上的灰塵。再一次爬到“秋千”上伙伴們看我不哭了，都開(kāi)心的跳起來(lái)！

微風(fēng)吹過(guò)，吹走了我的童年，但吹不走我的記憶！

描寫(xiě)千島湖作文范文

我相信大家在學(xué)習(xí)中都會(huì)接觸到寫(xiě)作文，寫(xiě)作可以促使我們思考真實(shí)問(wèn)題的能力，從而更加理性。根據(jù)您提供的關(guān)鍵詞，我找到了有關(guān)“描寫(xiě)千島湖作文”的相關(guān)資料。如果您想要詳細(xì)了解這個(gè)話(huà)題的相關(guān)信息，請(qǐng)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

描寫(xiě)千島湖作文 篇1

描寫(xiě)千島湖的作文

“千島碧水畫(huà)中游”，美如畫(huà)的千島湖就是我的家鄉(xiāng)。那里山清水秀、風(fēng)景優(yōu)美，有著“國(guó)際花園城市”的美譽(yù)。

千島湖的水很清很清。我們可以清楚地看見(jiàn)湖水中的魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去。偶爾還會(huì)有幾條小魚(yú)蹦出水面，像是在表演雜技，歡迎游客的到來(lái)。千島湖的湖面碧綠碧綠的，就像是一塊巨大的翡翠。

千島湖的山很美很美。山上的樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉，像是為大山穿上了一件翠綠的衣裳。山上的空氣非常清新，就像是天然的“森林氧吧”。“吱、吱、吱”，聽(tīng)，還有那小鳥(niǎo)清脆的歌聲，又給大山增添了一份生機(jī)。

千島湖的島嶼很多很多。有梅峰觀(guān)島、猴島、桂花島、羨山島……有著“西子三千”美稱(chēng)的島嶼星羅棋布，姿態(tài)各異，猶如“大珠小珠落玉盤(pán)”。在梅峰觀(guān)島上，我們可以一覽千島湖的優(yōu)美景色；在猴島上，我們可以盡情地和調(diào)皮可愛(ài)的猴子玩耍；令我印象最深刻的就是桂花島了。秋天，桂花飄香，整個(gè)湖面都是桂花的清香，真讓人陶醉在這迷人的香味之中……

千島湖不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富。那里有充足的陽(yáng)光，肥沃的土壤，充沛的雨水，為生產(chǎn)各種土特產(chǎn)提供了良好的條件?，幧缴胶颂衣劽谑?，唐村無(wú)核柿老少皆宜，富文甜玉米香甜可口，淳牌有機(jī)魚(yú)味美清新……

這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的好地方。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——千島湖！

【寫(xiě)作指導(dǎo)：在寫(xiě)作中如何展開(kāi)聯(lián)想】

學(xué)生作文，最常見(jiàn)的毛病就是內(nèi)容貧乏，無(wú)事可寫(xiě)，無(wú)話(huà)可說(shuō)。這種現(xiàn)象，有人往往歸結(jié)為詞匯缺乏，遣詞造句能力不足。其實(shí)，這主要還是因?yàn)檫@些同學(xué)不會(huì)在現(xiàn)有生活的基礎(chǔ)上，發(fā)揮聯(lián)想和想象的緣故。把聯(lián)想運(yùn)用到寫(xiě)作中，可使文章內(nèi)容豐富、充實(shí)，表達(dá)生動(dòng)、形象。學(xué)生在作文中，怎樣展開(kāi)聯(lián)想呢？我們可按照下列三種思路去培養(yǎng)和發(fā)揮自己的聯(lián)想能力。

一是從“相近”“相關(guān)”的方面去聯(lián)想。也就是作者由某一事物的感知，而引起跟它在時(shí)間或空間上有相近或相關(guān)關(guān)系的其他事物的聯(lián)想。蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》，由人間獨(dú)酌，起舞弄清影寫(xiě)起，聯(lián)想到人的悲歡離合。這些都是由相近、相關(guān)的事物而引起的聯(lián)想。

二是抓住“相似”的特點(diǎn)展開(kāi)聯(lián)想，是指作者由某一事物的感知，而引起跟它在性質(zhì)或或形態(tài)上有某種相似的事物的聯(lián)想。如郭沫若《天傷的街市》，抓住街燈和明月的相似之處，由街燈聯(lián)想到天上的明星，再?gòu)拿餍菍?xiě)到街燈，通過(guò)牛郎織女的幸福生活，寄托了作者反抗傳統(tǒng)觀(guān)念、追求幸福生活的強(qiáng)烈愿望。茅盾的《白楊禮贊》，抓住白楊樹(shù)干、枝、葉、皮及頑強(qiáng)生命力這一點(diǎn)，采用象征手法，由此及彼，自然而然地聯(lián)想到和白楊樹(shù)一樣具有頑強(qiáng)生命力的北方農(nóng)民。再如，由波浪想到柔軟的絲綢，由大花貓想到老虎，由天上的白云想到地上的棉花等，這些都是抓住事物的相似之處來(lái)展開(kāi)聯(lián)想的。

三是朝著“相對(duì)”“相反”的方向去聯(lián)想。也就是作者由某一事物的感知，而引發(fā)起與它在性質(zhì)或特點(diǎn)上有相對(duì)或相反事物的聯(lián)想。如曹植的《七步詩(shī)》：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急？”就是較好運(yùn)用了相對(duì)與相反聯(lián)想的手法，設(shè)置了豆萁煮豆這一特寫(xiě)鏡頭，凸現(xiàn)了兄弟相殘的主旨，收到了強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。又如許地山的《落花生》：“花生的好處……很多它的果實(shí)深埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅的果實(shí)高高掛在枝頭……”在這里，作者由埋到地下的花生聯(lián)想到同它相對(duì)的事物——掛在枝頭上的桃子、石榴、蘋(píng)果。這些都是由相對(duì)或相反的事物，通過(guò)對(duì)比而產(chǎn)生的聯(lián)想。

總之，聯(lián)想是在所見(jiàn)所聞的基礎(chǔ)上展開(kāi)的。如果觀(guān)察不全面、不細(xì)致，聯(lián)想就難以展開(kāi)；如果見(jiàn)聞寫(xiě)得不具體、不切實(shí)，聯(lián)想就會(huì)失去基礎(chǔ)。這就要求我們平時(shí)要勤于觀(guān)察、善于觀(guān)察。逐步積累生活經(jīng)驗(yàn)，不斷汲取知識(shí)養(yǎng)料，養(yǎng)成勤于思考、善于聯(lián)想的好習(xí)慣。這樣，我們就能在寫(xiě)作文時(shí)，一邊寫(xiě)，一邊想，積極開(kāi)動(dòng)大腦，寫(xiě)出聯(lián)想的內(nèi)容，好文章自然會(huì)寫(xiě)出來(lái)了。

描寫(xiě)千島湖作文 篇2

“千島碧水畫(huà)中游”，美如畫(huà)的千島湖就是我的家鄉(xiāng)。那里山清水秀、風(fēng)景優(yōu)美，有著“國(guó)際花園城市”的美譽(yù)。

千島湖的水很清很清。我們可以清楚地看見(jiàn)湖水中的魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去。偶爾還會(huì)有幾條小魚(yú)蹦出水面，像是在表演雜技，歡迎游客的到來(lái)。千島湖的湖面碧綠碧綠的，就像是一塊巨大的翡翠。

千島湖的山很美很美。山上的樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉，像是為大山穿上了一件翠綠的衣裳。山上的空氣非常清新，就像是天然的“森林氧吧”。“吱、吱、吱”，聽(tīng)，還有那小鳥(niǎo)清脆的歌聲，又給大山增添了一份生機(jī)。

千島湖的島嶼很多很多。有梅峰觀(guān)島、猴島、桂花島、羨山島……有著“西子三千”美稱(chēng)的島嶼星羅棋布，姿態(tài)各異，猶如“大珠小珠落玉盤(pán)”。在梅峰觀(guān)島上，我們可以一覽千島湖的優(yōu)美景色；在猴島上，我們可以盡情地和調(diào)皮可愛(ài)的猴子玩耍；令我印象最深刻的就是桂花島了。秋天，桂花飄香，整個(gè)湖面都是桂花的清香，真讓人陶醉在這迷人的香味之中……

千島湖不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富。那里有充足的陽(yáng)光，肥沃的土壤，充沛的雨水，為生產(chǎn)各種土特產(chǎn)提供了良好的條件?，幧缴胶颂衣劽谑?，唐村無(wú)核柿老少皆宜，富文甜玉米香甜可口，淳牌有機(jī)魚(yú)味美清新……

這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的好地方。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——千島湖！

描寫(xiě)千島湖作文 篇3

趁著暑假有空，爸爸帶我來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)的千島湖。雖然天氣炎熱，但是三年沒(méi)來(lái)千島湖看爺爺了，我的心顯得非常的急切。

沿著湖邊的道路，許多車(chē)輛像脫了韁的野馬一樣在車(chē)道上狂奔，車(chē)上的人都昏昏欲睡，但是我卻沒(méi)有一點(diǎn)睡意。窗外的風(fēng)景一直在變化，有一座座碧綠的小島和一片片湛藍(lán)的湖水，每過(guò)一個(gè)灣，風(fēng)景馬上發(fā)生了變化，有時(shí)是一片廣闊的桔林，有時(shí)是一棵棵高高的玉米。有我從未見(jiàn)過(guò)的芝麻，也有高大的板栗樹(shù)，一顆顆渾身長(zhǎng)刺的`板栗果實(shí)在風(fēng)中向我點(diǎn)頭，別提有多可愛(ài)了。

很快我們就來(lái)到了龍川灣，聽(tīng)說(shuō)這里以前是林場(chǎng)和漁場(chǎng)，近來(lái)改造成了一個(gè)濕地公園，里面有很多小水塘，有成片的蘆葦蕩，茶園順著山勢(shì)連綿成片，似乎都能聞到茶的香味，連知了的叫法和節(jié)奏都跟城里的不一樣，顯得“蟬噪林逾靜”。所以這個(gè)濕地公園顯得特別安靜，來(lái)到這里，就像來(lái)到了世外桃源。

其實(shí)更吸引我的除了風(fēng)景，還有那水里的魚(yú)，水清晰得可以看到青苔和水草，在濕地公園里吃的野菜和田螺味道可不是一般的好，最美的風(fēng)景是青山的影子倒映在水面上，這樣的風(fēng)景我只在夢(mèng)中見(jiàn)過(guò)，而從未親身體驗(yàn)過(guò)，今天來(lái)到這里算是人在畫(huà)中游啦。

描寫(xiě)千島湖作文 篇4

在美好的祝福和絢爛的煙花中，我們迎來(lái)了新的一年。

新年新氣象，當(dāng)然少不了去外面旅游看風(fēng)景。而我們一家人去了風(fēng)景優(yōu)美的千島湖。

來(lái)到那里，首先映入眼簾的便是那寬闊的湖面，加之耳邊吹來(lái)的陣陣風(fēng)聲，令我陶醉其中。聽(tīng)媽媽說(shuō)，千島湖有天下第一秀水之稱(chēng)！并且有1078個(gè)島嶼，讓我很是驚嘆。

然后，我們一家人上了一艘伯爵號(hào)的游輪，開(kāi)始了愉快的旅途。

旅游期間，我們游覽了好幾個(gè)島嶼，如：桂花島、孔雀島、猴島、月光島。讓我印象最深的便是月光島。月光島又叫五龍島，它是由四個(gè)島嶼組成的。我們先踏上了其中一島鎖島。據(jù)說(shuō)，鎖島上的鎖有兩百多種，總共有二千多副。我懷著激動(dòng)地心情來(lái)到島上，果然名不虛傳。島上的鎖各種各樣，花樣繁多，有的小巧玲瓏，有的卻比我高出幾個(gè)頭；有的有幾百千克重，有的卻只有幾十克……看著這形態(tài)各異的鎖具，我不禁大為驚嘆并從心底佩服古代勞動(dòng)人民的智慧。

隨后，我們又游覽了月光島上的其他三個(gè)島嶼，并且走了狀元橋和幸運(yùn)橋，還品嘗了千島湖上有名的烤魚(yú)……

在夕陽(yáng)的余暉中，我們結(jié)束了這次愉快而難忘的旅行。

描寫(xiě)千島湖作文 篇5

云霧山水，自陶醉……

云霧山的山，挺拔俊秀，云霧山的水，靈動(dòng)幽靜，云露山水，集天下之美。

步入景區(qū)，但見(jiàn)綠樹(shù)掩映棧道狹，湖水纏綿杜鵑鳴。幽雅樸素，卻透著古樸風(fēng)韻；高山流水，最是人間華美樂(lè)章。湖水一池連一池，高山一座接一座，空氣清爽，沁人心脾。

走過(guò)一段古風(fēng)濃郁的棧道，穿過(guò)一片青翠欲滴的竹林，伴著鳳吹竹葉颯颯的響聲，走過(guò)一座小橋，不覺(jué)已到寶塔瀑前。數(shù)十米高的峭壁上，瀉下一彎瀑布，像少女一般，沒(méi)有氣勢(shì)磅礴，卻有著文靜幽雅和端莊秀麗。站近了，瀑布上飛濺的水滴落在身上，如同千萬(wàn)顆珍珠向我擲來(lái)。山頂云霧翻滾，瀑布周?chē)鸁熿F繚繞。坐在一塊石頭上，卻看到，水邊一道羞澀的彩虹，是水霧折射了陽(yáng)光，造就了虹的美，水的清，心醉了。

穿越長(zhǎng)長(zhǎng)的石板小徑，便到了仙女池。池并不大，卻美得如天邊霞，五月花。陽(yáng)光照著，樹(shù)林映著，藍(lán)天白云都裝在了池里。水很清澈，閃著碧光。傳說(shuō)七仙女在此洗浴，便得名“仙女池”，池中富含多種礦物質(zhì)，具有美白養(yǎng)顏的功效。掬一捧水，里面裝了云，裝了樹(shù)；掬一捧水，頓覺(jué)身心清爽，無(wú)比舒暢，心醉了。

來(lái)到藥王瀑，這真真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”呀！水從山巒頂峰直下至幽谷，潔白的水花在空中綻放，一朵，一朵，又一朵……，離近了，珍珠成串落下，似陣陣急雨打濕了發(fā)絲，打濕了肌膚，望那幽深瀑布，心曠神怡，心醉了。

云霧山水，集天地之美，心，自陶醉……

描寫(xiě)千島湖作文 篇6

藍(lán)藍(lán)的湖水，鳥(niǎo)兒的天堂，這就是美麗的千島湖。我們帶著愉快地心情踏上了去千島湖的旅程。

剛到千島湖呈現(xiàn)在眼前的是一幅美麗的景象。湖水是那樣的清，那樣的藍(lán)，就像是一塊無(wú)暇的藍(lán)寶石。湖面有著十幾個(gè)小島，這些島有的狀如一只大海龜，有的形似一只大公雞……。湖面上鳥(niǎo)兒自由自在地飛翔，愉快的生活在這美麗的家園。

為了能仔細(xì)地看看美麗的千島湖，我們又登上了游輪。在游輪上我極目遠(yuǎn)眺，一個(gè)綠色的小島映入我的眼簾。這座小島上樹(shù)木蔥蘢，可以看見(jiàn)許多鳥(niǎo)兒在島的上空飛行，真是鳥(niǎo)兒的天堂??！在島的下方靠近水平面的地方，我看見(jiàn)了一圈黃色的綢帶包著小島。這是什么東西呢？我的腦海中出現(xiàn)了一個(gè)大大地問(wèn)號(hào)，隨著游輪漸漸地駛進(jìn)，謎底終于出現(xiàn)了。這原來(lái)是島上的泥土，在陽(yáng)光地照耀下顯得格外的好看，讓人覺(jué)得象黃色的綢帶。

游輪駛離了小島，駛向前方。千島湖真不愧是千島之湖呀，湖上羅列著許多美麗的小島，它們構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，讓許多人流連忘返。

描寫(xiě)千島湖作文 篇7

我看見(jiàn)過(guò)水平如鏡的西湖，攀登過(guò)奇松怪石的黃山，游覽過(guò)波濤洶涌的黃河，卻從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)那傳說(shuō)般美麗的千島湖。

千島湖位于杭州市淳安縣。它是世界上島嶼最多的湖，因?yàn)楹?nèi)1078座島，而得名。

我們一家人先來(lái)到了碼頭，登上了游艇,站在船頭一眼望去。能迷迷糊糊地看見(jiàn)幾座小島在云霧中若隱若現(xiàn)。

來(lái)過(guò)千島湖的游客都知道一句“不上梅峰觀(guān)島，不識(shí)千島真面目”。我們也來(lái)到了梅峰島，這個(gè)島是千島湖里海拔最高的島嶼。要想一覽眾島風(fēng)貌，必須先坐纜車(chē)。剛開(kāi)始，我特別害怕，緊緊地抓住護(hù)欄，生怕自己掉下去?？墒锹木筒痪o張了。站在了梅峰觀(guān)景臺(tái)往下看，三百多座形態(tài)各異的小島盡收眼底，只見(jiàn)大島如山，小島如船，個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃。

隨后我們又來(lái)到了蛇島。這里有劇毒的五步蛇、眼鏡蛇、竹青蛇，更有大的讓我吃驚的蟒蛇。若是膽小如鼠的人來(lái)到這里，回去一定會(huì)做惡夢(mèng)。

我們還去了猴島。這里的金絲猴真是又可愛(ài)又調(diào)皮。它們有的在模仿人做動(dòng)作，把扔過(guò)來(lái)的食物又扔回去，好像在說(shuō)：“我才不吃這玩意呢!”，有的在為人們表演?？?只見(jiàn)一只金絲猴爬到了一棵很高的樹(shù)上，然后又垂直落了下來(lái)。我們都以為它要摔死，沒(méi)想到它居然穩(wěn)穩(wěn)的落在了地上，真是“有驚無(wú)險(xiǎn)” 。

最后，我們還和小猴子拍了全家福呢!一只小猴子跳到了爸爸的肩上，似乎想要一起照了個(gè)相?？墒莿傄障嗟臅r(shí)候，那只小猴子就調(diào)皮得很。要不是爸爸強(qiáng)行地把它按住。不然，哈哈，就永遠(yuǎn)照不好了!

描寫(xiě)千島湖作文 篇8

今天早上，我四點(diǎn)半就起床了，為什么呢？因?yàn)榻裉煲デu湖游玩。不僅是我和媽媽?zhuān)€有我的幾個(gè)好朋友和他們的媽媽。收拾好行李，我邁著輕快的步伐興沖沖地走出家門(mén)，一邊走還一邊哼著調(diào)。在這愉快心情的陪伴下，我們登上了大巴，開(kāi)始了千島湖之旅。

大巴開(kāi)的非?？?，一會(huì)就到了蘇浙省界線(xiàn)。這時(shí)，一個(gè)舉世聞名的大湖出現(xiàn)在我的眼前——它就是太湖。太湖：呈圓形，面積有2472.8平方千米，平均水深1.94公尺。太湖是中國(guó)的五大湖之一，它大部分在江蘇，小部分在浙江；哦，你看，那太湖上正在捕魚(yú)的小船，就像是點(diǎn)綴在夜空上星星。過(guò)了蘇浙省界線(xiàn)，我又看到了連綿起伏的山巒，那山巒，雄偉。壯麗；啊，我看到了碧綠碧綠的稻田，那稻田，一望無(wú)際。山巒的影子倒影在太湖當(dāng)中，天上的白云倒映在太湖當(dāng)中，一陣微風(fēng)吹過(guò)，波光粼粼的水面泛起一道道波紋，白云在山間飄蕩，真是一幅美麗的山水畫(huà)。在這里也順便告訴你一個(gè)小知識(shí)：山峰也分為三種：第一種是高于300米的山峰叫做低峰；第二種是高于500米的山峰叫中峰；第三種是高于一千米的山峰叫做高峰。

大巴車(chē)緩緩地駛下高速，真正的千島湖之旅開(kāi)始了。

描寫(xiě)千島湖作文 篇9

有人喜歡一望無(wú)際的太湖，有人喜歡濃妝淡抹的西湖，有人喜歡水平如鏡的洞庭湖，而我喜歡的，卻是清奇俊秀的千島湖。

說(shuō)起千島湖的來(lái)歷，還有一段故事呢。1959年，因?yàn)楦浇粋€(gè)水電站壩的修筑，將淳安古城淹沒(méi)在水下。如今，這座古城仍然安靜地睡在湖底。由于水高山底，使無(wú)數(shù)的山巒半淹沒(méi)在湖水之中，從而形成了大小不等、形態(tài)各異的島嶼。

千島湖的景色美不勝收。早晨是一天中最安靜的時(shí)候。四周霧氣朦朧，遠(yuǎn)處的山脈層層疊疊，湖面平靜得如同鏡子一般，一切都是那么的安靜美好，如同一幅水墨畫(huà)一樣。我們一家人泛舟湖上，輕輕地劃著小船，漾起陣陣漣漪。水面十分安靜，只有“嘩——嘩——”的劃水聲。中午的千島湖漸漸熱鬧起來(lái)。陽(yáng)光灑在水中，湖面上波光粼粼，島嶼星羅棋布，裝點(diǎn)著美麗的千島湖。傍晚到了。夕陽(yáng)映在湖水中，把整個(gè)湖面照得通紅，人們悠閑地在湖邊騎車(chē)、漫步，欣賞著美麗的景色。遠(yuǎn)處，水天一色，只有幾條小船緩緩地行駛在水面上。幾只水鳥(niǎo)在空中自由自在地飛著，讓我不覺(jué)想起了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”這千古名句。

千島湖一天的景色各不相同，每一刻都讓人心曠神怡。我不禁感嘆道：“大自然是多么的神奇??！”

千島湖那美麗的景色一直印在我的腦海里，我期待著與它的再次相會(huì)。

描寫(xiě)千島湖作文 篇10

今天，爸爸帶我們?nèi)胰デu湖玩。天才剛蒙蒙亮，我就被媽媽活生生地叫起來(lái)。大家整理好東西出發(fā)了。車(chē)在高速公路上行駛著，一會(huì)兒就進(jìn)入了杭州地區(qū)，連綿不斷的山丘就印入眼簾。爸爸的車(chē)技真是一流，不到兩個(gè)小時(shí)就進(jìn)入了淳安縣，一路上我們鉆了四個(gè)隧道，其中一個(gè)最大最長(zhǎng)的隧道叫橫路頭隧道，它全長(zhǎng)1893米，特別雄偉。不一會(huì)兒我們就到千島湖了。

我們住在千島湖賓館，那是水上運(yùn)動(dòng)員住的地方，可舒服了。我拉開(kāi)窗簾一看，哇!山肩并著肩，碧綠的湖水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒游，鳥(niǎo)兒唱，美極了!爸爸告訴我這是千島湖的一個(gè)角，我說(shuō)：“一個(gè)角也這么美，那湖中央要有多美啊?”

下午，我們正好趕上了最后一班游艇去千島湖的中心。我站在湖邊一看，把我給嚇呆了，真是太美了!碧綠的湖水，波浪滾滾，它們像一群小娃娃拍著手歡迎我們的到來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一座座島嶼像是幾塊浮在水面上的碧玉，藍(lán)藍(lán)的天空中有一大群鷹在盤(pán)旋著。我們乘上游艇向湖中央駛?cè)?。我大叫一聲“?”一個(gè)浪打來(lái)，我們的游艇來(lái)了個(gè)青龍過(guò)海。經(jīng)過(guò)幾分鐘的顛簸我們終于到了湖中心。我走上岸看了看地圖，我們要玩四個(gè)島，分別是：鎖島、鳥(niǎo)島、猴島、五龍島。我們先來(lái)到了鎖島，到處掛滿(mǎn)了各種各樣的鎖，這里的鎖代表著平安和幸福。接著我們來(lái)到鳥(niǎo)島，那里有孔雀、鴿子、山雞、鵝……參觀(guān)完四個(gè)島，我們回到了賓館。

這次去千島湖讓我領(lǐng)略到了祖國(guó)最大的森林公園的美麗景色，讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。

描寫(xiě)千島湖作文 篇11

我早就聽(tīng)說(shuō)新建的石林風(fēng)景綺麗，景色宜人，可是一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)前往觀(guān)賞。今天我們一家三口要去石林玩，我真是喜出望外，恨不得立刻插上雙翅，馬上飛到。

乘車(chē)上盤(pán)山公路時(shí)真有點(diǎn)驚險(xiǎn)，公路的一邊是絕壁，一邊是深淵，讓人坐在窗口不敢往下看。我向下一看，心一下子提到了喉嚨口。散落在山坳里的幾懂小房子就像幼兒園小朋友用積木搭起來(lái)似的。

來(lái)到石林大門(mén)口，我們隨著導(dǎo)游小姐游覽了整個(gè)石林。石林的石頭真是奇形怪狀。有的像豬八戒、孫悟空，有的像唐僧、白龍馬還有像牛魔王、觀(guān)音菩薩……到了琴音洞，導(dǎo)游介紹，這個(gè)洞長(zhǎng)60米，高竟有10層樓的高度，據(jù)說(shuō)這里原來(lái)是蝙蝠洞，經(jīng)過(guò)那里的工作人員天天打掃，現(xiàn)在這里以成為像仙境一樣美的地方了。我們還走過(guò)了長(zhǎng)壽洞、苗條洞，穿過(guò)了峽窄的山谷。

看東方式斗牛表演，真是緊張、刺激、殘忍。兩頭牛開(kāi)始斗起來(lái)了，大家紛紛猜那一頭牛會(huì)贏(yíng)，我想：黃牛比黑牛強(qiáng)壯，我同情弱者，于是我就選了黑牛，可以一開(kāi)始，黃牛就把黑牛頂?shù)墓?jié)節(jié)后退，眼看黑牛就要打到了，就在這時(shí)，只見(jiàn)黑牛不慌不忙，以退為進(jìn)，待黃牛發(fā)力的見(jiàn)隙黑牛猛地一發(fā)力，勝過(guò)了黃牛。這時(shí)黃牛狼狽地跑了。這可能就是后來(lái)者居上的道理吧。

在回去的途中，石林那美麗的景色，好象還在我眼前浮動(dòng)，使我久久不能從石林回到現(xiàn)實(shí)。

描寫(xiě)千島湖作文 篇12

泰山又名岱山，是中國(guó)著名的五岳之首，位于山東省中部的泰安市，泰山海拔高度1545米，氣勢(shì)宏偉、巍峨壯觀(guān)，被世人尊稱(chēng)“五岳獨(dú)尊”。泰山又被古人視為“直通帝座”的天堂，是百姓崇拜、帝王告祭的神山。自秦始皇時(shí)期到清代，先后有13代帝王在此登山封禪或祭祀。

泰山是中華民族的象征，是東方文明的縮影，是中華民族的精神家園，所以成為了我們現(xiàn)在的國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)。當(dāng)我來(lái)到泰山腳下，看周?chē)幕ú輼?shù)木十分美麗，山下遠(yuǎn)觀(guān)山頂，林木叢生，十分茂盛，一棵棵勁松迎風(fēng)而立十分威武。當(dāng)我爬到泰山中部的中天門(mén)，已逐漸感到勞累，抵不住想盡快登頂?shù)挠?，我選擇去坐纜車(chē)。

我隨著人群來(lái)到坐纜車(chē)的地方，這里真是人山人海啊！坐上纜車(chē)，順著鋼纜直入云霄，從上面往下看，人群都像一只只螞蟻那樣小。真的是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”?。≌^“站得高，看得遠(yuǎn)”。從高處眺望，山間白云繚繞，四周峰巒在云霧中若隱若現(xiàn)，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)人間仙境啊！

下山后我又來(lái)到了古街，這里依舊人聲鼎沸，人群絡(luò)繹不絕。在一家店門(mén)口，我看到了一個(gè)打姜糖的老人，炎熱的大太陽(yáng)照射下，他依舊埋頭苦干，我的敬佩之情油然而生。我想：以后在學(xué)習(xí)上我也要像這位老人一樣，認(rèn)真、一絲不茍。

有些地方，只有去過(guò)才能真正體會(huì)它的魅力。正如泰山的風(fēng)景讓我流連忘返，泰山的人讓我印象深刻。以后我會(huì)去更多的地方，去欣賞祖國(guó)的大好河山。