護(hù)理實(shí)習(xí)周記

2025護(hù)理實(shí)習(xí)周記十一篇。

您知道周記需要注意哪些方面？周記是釋放自己壓力的途徑之一，學(xué)生時(shí)代我們大家應(yīng)該都接觸過寫周記吧，通過寫周記我們可以更好地認(rèn)識(shí)和挖掘自己的才能和優(yōu)勢(shì)。這份特別為您準(zhǔn)備的“護(hù)理實(shí)習(xí)周記”絕對(duì)是您所需要的，我們感謝您的閱讀和喜歡也期待您與周圍的人一起分享這篇文章！

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇1

本周是我的護(hù)理實(shí)習(xí)導(dǎo)診實(shí)習(xí)的第一周，我充滿期待地來到了這所知名醫(yī)院。雖然過去我曾在教室里學(xué)習(xí)了很多關(guān)于護(hù)理的理論知識(shí)，但是我深知實(shí)踐才是檢驗(yàn)真正能力的關(guān)鍵，因此我迫不及待地想要將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，為患者提供最好的護(hù)理服務(wù)。

在第一天，我被派往了外科病房。當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)病房時(shí)，立刻感受到了濃厚的藥味和病患們的痛苦。我忙碌地為每一個(gè)病患進(jìn)行測(cè)量體溫、血壓，記錄病情并給予及時(shí)的護(hù)理。雖然我還是一個(gè)實(shí)習(xí)生，但是我的導(dǎo)師們非常耐心地教導(dǎo)我如何熟練地進(jìn)行護(hù)理操作，并隨時(shí)為我解答疑惑。

在這周的實(shí)習(xí)中，我第一次接觸到了一位面臨手術(shù)的患者。導(dǎo)師告訴我，這位患者正在準(zhǔn)備進(jìn)行一次心臟手術(shù)，需要我們密切觀察他的病情并進(jìn)行必要的護(hù)理。我在這個(gè)患者身邊度過了許多個(gè)夜晚，給他按時(shí)輸液、觀察他的呼吸狀況和心率，并及時(shí)記錄下來。在這個(gè)過程中，我與患者建立了深厚的感情，他也經(jīng)常向我訴說他的擔(dān)憂和恐懼。我用盡全力給予他鼓勵(lì)和支持，讓他信心重新煥發(fā)。

在實(shí)習(xí)過程中，我最讓我難忘的是一位年邁的患者。這位患者已經(jīng)久病不愈，全身虛弱，無法自理。我每天都用最溫柔的方式給他擦洗、更換床單被罩并幫助他進(jìn)食。盡管我的動(dòng)作非常緩慢，但是我能清晰地感受到他傳來的感謝和溫暖。這種體驗(yàn)讓我更加堅(jiān)定了我成為一名護(hù)士的決心。

通過這周的實(shí)習(xí)，我深刻地意識(shí)到護(hù)理工作是一項(xiàng)非常辛苦而又值得尊重的職業(yè)。不僅需要專業(yè)的知識(shí)和技巧，還需要卓越的體力和心理素質(zhì)。每天面對(duì)病患們的疼痛和恐懼，我們要始終保持耐心和關(guān)懷，給予他們溫暖和安慰。

我相信，通過這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我不僅提高了專業(yè)技能，更鍛煉了自己的耐心和同理心。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力，成為一名真正有愛心并且出色的護(hù)士。盡管路途艱辛，但我相信只要堅(jiān)持下去，一定能夠給更多的患者帶去溫暖和希望。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇2

作為一名重癥護(hù)理實(shí)習(xí)生，我每天都充滿了新奇和挑戰(zhàn)。每天清晨，當(dāng)我踏進(jìn)ICU的大門，就仿佛踏進(jìn)了一個(gè)充滿生命和希望的世界。

我的工作從晨檢開始，為每位病人量體溫、觀察生命體征變化，這是保證病人安全的第一步。接著，我跟隨導(dǎo)師進(jìn)行患者護(hù)理，擦拭患者皮膚、更換床單被套、翻身換姿勢(shì)，每一個(gè)動(dòng)作都需要細(xì)心與耐心。盡管只是簡單的護(hù)理工作，但對(duì)于病人來說卻是無比重要的。

隨著時(shí)間的推移，我逐漸被導(dǎo)師賦予更多的責(zé)任。我開始參與了患者的病歷記錄、輸液更換、管道清理等工作，在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何與病人溝通，學(xué)會(huì)了如何處理各種突發(fā)情況。有一次，一位病人病情突然惡化，呼吸急促、心率劇增，我迅速向?qū)焻R報(bào)情況，并爭(zhēng)分奪秒準(zhǔn)備急救藥品，最終成功挽救了病人的生命。那種成就感和自豪感讓我更加堅(jiān)定了投身醫(yī)護(hù)事業(yè)的決心。

在實(shí)習(xí)期間，我還參與了ICU的科研項(xiàng)目，全面了解了各種醫(yī)療設(shè)備的使用和維護(hù)，并且通過每天的學(xué)習(xí)總結(jié)，不斷提高自己的專業(yè)水平。每天下班后，我都會(huì)回顧一天的工作，查漏補(bǔ)缺，不斷提高自己的技能。

在ICU的工作，雖然充滿了挑戰(zhàn)和壓力，但每一個(gè)微笑和感謝都讓我覺得這是一份充實(shí)而有意義的工作。通過實(shí)習(xí)，我更加深刻地理解了護(hù)理工作的重要性，更加珍惜每一個(gè)生命，更加堅(jiān)信自己選擇的這條道路是正確的。

作為一名重癥護(hù)理實(shí)習(xí)生，在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，更學(xué)會(huì)了如何與病人和家屬溝通，如何團(tuán)結(jié)合作、互相尊重。這段經(jīng)歷讓我收獲了更多，也讓我更加堅(jiān)定了未來的方向。希望在未來的工作中，我能夠繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平，為更多的病人帶來希望和溫暖。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇3

第一周：走進(jìn)醫(yī)院，迎接新的挑戰(zhàn)

這是我作為一名醫(yī)學(xué)護(hù)理專業(yè)的大學(xué)生首次踏進(jìn)醫(yī)院進(jìn)行實(shí)習(xí)，心情有些忐忑又充滿期待。第一天，在醫(yī)院繁忙的大堂，我被指派到了內(nèi)科病房實(shí)習(xí)。一進(jìn)病房，就被病人和醫(yī)護(hù)人員忙碌的場(chǎng)景所震撼。這里是生死攸關(guān)的地方，每個(gè)病床上都躺著病痛的患者，需要我們的關(guān)心和照料。

我被分配到了一名老年患者的床前。這位患者叫王爺爺，已經(jīng)70多歲了，他的身體非常虛弱，需要長時(shí)間躺在床上。第一次見到王爺爺，我感到有些手足無措，不知道應(yīng)該從何開始。幸運(yùn)的是，病房里的護(hù)士長看出了我的困惑，鼓勵(lì)我放松心情，耐心和王爺爺交流，了解他的需求。

在接下來的幾天里，我開始了解到一個(gè)護(hù)士的工作并不只是輔助醫(yī)生工作，更重要的是要給病人提供溫暖和關(guān)懷。我學(xué)會(huì)了給王爺爺擦洗身體、更換床單、幫他飲食等日常護(hù)理技能。我發(fā)現(xiàn)，每一次與王爺爺?shù)慕涣?，不僅可以讓他感受到關(guān)心和關(guān)懷，也讓我成長為一個(gè)更加細(xì)心和體貼的人。

第二周：面對(duì)困惑，主動(dòng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

在第二周的實(shí)習(xí)中，我進(jìn)一步了解到醫(yī)學(xué)護(hù)理專業(yè)的實(shí)質(zhì)是對(duì)病人進(jìn)行全方位的照料和關(guān)懷。然而，我也面臨了一些困惑和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，當(dāng)病人病情復(fù)雜或情緒低落時(shí)，我會(huì)感到無助和焦慮。有一天，有位患者情緒非常激動(dòng)，不停地發(fā)脾氣。我很難應(yīng)對(duì)這種情況，手足無措。

后來，我向護(hù)士長請(qǐng)教，她告訴我接觸情緒激動(dòng)的患者需要耐心和冷靜，讓他們發(fā)泄情緒的同時(shí)，也要理解他們的內(nèi)心苦悶。于是，我試著將自己放在病人的角度去思考，盡力用柔和的語氣和溫暖的眼神與他們交流，讓他們感受到我的關(guān)切和包容。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己可以幫助他們緩解情緒，從而更好地接受治療和照料。

第三周：成為團(tuán)隊(duì)的一員，學(xué)會(huì)協(xié)作

隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行，我逐漸融入了病房的團(tuán)隊(duì)中。在本周，我演練了緊急情況的處置流程。有一天，突然發(fā)生了一起病人心臟驟停的緊急情況。當(dāng)時(shí)，我被護(hù)士長指派執(zhí)行心肺復(fù)蘇的流程。即使總是在模擬訓(xùn)練中進(jìn)行過演練，但在真實(shí)的場(chǎng)景中，我的心還是不由自主地提了起來。

然而，正是團(tuán)隊(duì)的配合和緊密合作，我們最終成功地讓病人恢復(fù)了心跳。我在這個(gè)過程中學(xué)會(huì)了信任和依賴團(tuán)隊(duì)的力量，也明白了護(hù)理工作必須要有高度的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

第四周：挑戰(zhàn)與成長，綻放自己的光芒

在接下來的幾周中，我開始承擔(dān)更多責(zé)任。我負(fù)責(zé)觀察和記錄病人的生命體征，及時(shí)上報(bào)異常狀況；并且開始參與一些簡單的藥物配制和給藥工作。每天，我都要進(jìn)行詳細(xì)的記錄和整理工作，確保病人的用藥安全和有效。

實(shí)習(xí)的最后一天，我與王爺爺?shù)绖e，他深情地對(duì)我說：“孩子，你是個(gè)好護(hù)士，你給我?guī)砹撕芏鄿嘏?。”這句話讓我倍感欣慰和感動(dòng)。在這幾周的實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是在實(shí)踐中成長為一個(gè)有愛心和責(zé)任心的護(hù)士。

回顧這幾周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深深地感受到了醫(yī)學(xué)護(hù)理專業(yè)的偉大和光榮。醫(yī)療護(hù)理崗位并不僅僅是一份職業(yè)，更是一種奉獻(xiàn)和服務(wù)的心態(tài)。我將用實(shí)際行動(dòng)，將心中的愛傳遞給每一位需要幫助的病人，用自己的雙手去溫暖和守護(hù)他們的生命。這次實(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了我成為一名優(yōu)秀護(hù)士的決心，并為此而奮斗。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇4

這是我第二次來到愛嬰?yún)^(qū)進(jìn)行護(hù)理實(shí)習(xí)，在上一次實(shí)習(xí)中，我被這里的溫馨氛圍深深吸引，萌寶們的笑臉和純真的目光總能讓我感到快樂和幸福。這一次，我決心更加努力地學(xué)習(xí)和貢獻(xiàn)自己的力量，為這些可愛的寶寶們創(chuàng)造一個(gè)更好的成長環(huán)境。

星期一，我作為新來的實(shí)習(xí)生，接待了一位剛剛出生的寶寶。她的名字叫小婷，是一個(gè)非?？蓯鄣呐ⅰＫ煺鏌o邪的大眼睛讓我不禁感到心動(dòng)。我認(rèn)真地查看了她的身體情況，并幫她更換了尿布。手法嫻熟的護(hù)士姐姐教會(huì)了我如何正確地給寶寶清潔換尿布，同時(shí)還要保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，確保寶寶的健康。小婷啼哭著呢，我怕她害怕，我輕輕地?fù)崦男∈?，安慰她不要哭。過了一會(huì)兒，她漸漸停止了哭聲，瞇起了眼睛，看來被我安撫了下來。這一天的實(shí)習(xí)，讓我更加明確了自己作為護(hù)理師，必須善于和寶寶們溝通和交流的重要性。

星期二，我被分配去了親子區(qū)。這個(gè)區(qū)域是爸爸媽媽和寶寶們相聚的地方，也是我工作的重點(diǎn)地區(qū)之一。在親子區(qū)，我看到了許許多多的爸爸媽媽們與自己的孩子們?cè)谝黄鹜嫠＃M情享受親子時(shí)光。我主動(dòng)地接近他們，與他們分享保健知識(shí)和養(yǎng)育經(jīng)驗(yàn)。我告訴他們?nèi)绾握_地給寶寶洗澡、喂食和換尿布，同時(shí)提醒他們注意安全事項(xiàng)，以確保寶寶的健康和成長。許多爸爸媽媽們靜靜地聽我講解，時(shí)不時(shí)發(fā)出贊賞的聲音。與他們的交流，讓我更加深入地了解到父母對(duì)寶寶健康的關(guān)注和熱愛。我深感自己的責(zé)任重大，必須為每一個(gè)寶寶提供最好的護(hù)理服務(wù)。

星期三，我在護(hù)理站值班。護(hù)理站是愛嬰?yún)^(qū)的核心，也是寶寶們健康成長的重要保障所在。我認(rèn)真地整理工作臺(tái)，檢查醫(yī)療器械的消毒情況，并準(zhǔn)備好一切需要的物品。這一天，值班的任務(wù)比較繁忙，不斷有爸爸媽媽們帶著寶寶們前來看診。我耐心地接待每一個(gè)前來咨詢的家庭，并細(xì)心記錄他們的個(gè)人信息和咨詢內(nèi)容。每個(gè)寶寶的健康檔案都需要精心管理，以便能及時(shí)跟進(jìn)和提供相應(yīng)的服務(wù)。

星期四，愛嬰?yún)^(qū)進(jìn)行了一場(chǎng)關(guān)于嬰兒護(hù)理的知識(shí)講座。護(hù)士姐姐邀請(qǐng)了專家來為我們講解，我積極參與了講座并記錄了重要內(nèi)容。講座上，專家為我們?cè)敿?xì)講解了嬰兒護(hù)理的注意事項(xiàng)，包括喂養(yǎng)、睡眠、保暖和安全等方面的知識(shí)。深入淺出的講解，讓我更加清晰地了解了嬰兒的生理和心理特征，對(duì)于提供針對(duì)性的護(hù)理更加有信心了。

星期五，我遇到了一個(gè)寶寶叫小樂，他因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒被送來看診。我迅速測(cè)量了他的體溫，并向護(hù)士姐姐匯報(bào)情況。然后，我用消毒的溫巾為他擦臉、擦手，盡量讓他保持舒服的狀態(tài)。在護(hù)士姐姐的指導(dǎo)下，我?guī)椭犯鼡Q了濕床單和衣物，并用溫暖的毛毯包裹住他，確保他能保持足夠的溫度。整個(gè)過程中，我一直與小樂保持著溫和的溝通，告訴他不要害怕，大家都很關(guān)心他的健康。小樂的病情得到了逐漸控制，他也逐漸恢復(fù)了笑容，這讓我感到無比的欣慰和喜悅。

這一周的護(hù)理實(shí)習(xí)讓我更加深刻地理解了護(hù)理師的重要性。每一個(gè)寶寶都需要我們的呵護(hù)與關(guān)愛，我們必須保持專業(yè)的態(tài)度和職業(yè)的素養(yǎng)，為他們提供最好的醫(yī)療服務(wù)和護(hù)理。我由衷地感謝愛嬰?yún)^(qū)給予我這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，在未來的工作中，為更多的寶寶帶去健康和幸福。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇5

這是我在某某醫(yī)院脊柱科實(shí)習(xí)的第一周，整個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷令我難以忘懷。作為一個(gè)護(hù)理學(xué)生，我深知實(shí)習(xí)是將理論知識(shí)付諸實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)。在這個(gè)周記中，我將記錄我在脊柱科實(shí)習(xí)期間的所見所聞以及學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

第一天，我來到脊柱科，感受到了這里的忙碌和緊張。在護(hù)士長的帶領(lǐng)下，我參觀了病房和手術(shù)室。當(dāng)我看到那些穿著手術(shù)服的醫(yī)生和護(hù)士們正在為病人進(jìn)行手術(shù)時(shí)，我的心情變得非常激動(dòng)。手術(shù)室有著嚴(yán)格的環(huán)境要求，每個(gè)人都要戴上手術(shù)帽和口罩，以確保手術(shù)的安全進(jìn)行。看到醫(yī)生們井然有序地操作著手術(shù)器械，我深深地被他們的專業(yè)素養(yǎng)所折服。那一刻，我決定要成為像他們一樣的優(yōu)秀護(hù)士。

在接下來的幾天里，我在病房中觀察了許多病人的護(hù)理過程。脊柱科是一個(gè)重癥監(jiān)護(hù)病房，病人們大多數(shù)都需要長期臥床休息。他們中的一些人無法行走，需要使用輪椅或助行器幫助移動(dòng)。我了解到，對(duì)于這些病人，臥床不僅僅是身體上的困擾，更是影響他們心理健康的因素之一。因此，作為護(hù)士，我們不僅需要給予他們醫(yī)療上的關(guān)懷，還要給他們提供心理上的支持。我逐漸學(xué)會(huì)了與病人進(jìn)行交流，了解他們的需求，幫助他們?cè)诶Ь持斜３謽酚^的態(tài)度。

在脊柱科實(shí)習(xí)期間，我還參與了一些常規(guī)的護(hù)理工作，如給病人測(cè)量體溫、血壓和脈搏等。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了如何更好地照顧病人的健康飲食。有一次，一個(gè)病人抱怨食物味道不好，我立即與營養(yǎng)師進(jìn)行了溝通，并及時(shí)調(diào)整了他的餐飲方案。通過這些實(shí)踐，我更加明確了護(hù)理工作的重要性和責(zé)任感。

實(shí)習(xí)的最后一天，我有幸參與了一臺(tái)脊柱手術(shù)。手術(shù)過程復(fù)雜而艱辛，需要醫(yī)生和護(hù)士們的精確配合。在手術(shù)中，我緊跟在護(hù)士長的身邊，學(xué)習(xí)他如何準(zhǔn)備手術(shù)器械，如何協(xié)助醫(yī)生完成每個(gè)步驟。我看到這位護(hù)士長面對(duì)手術(shù)中可能出現(xiàn)的各種意外情況時(shí)保持的冷靜和應(yīng)對(duì)能力，深為他的職業(yè)素養(yǎng)所折服。

這一周的實(shí)習(xí)對(duì)我而言是一次寶貴的經(jīng)歷。通過與醫(yī)生和護(hù)士的交流，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作的艱辛和責(zé)任感。我意識(shí)到，作為一個(gè)護(hù)士，需要不斷學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí)，以提供更好的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我也明白了護(hù)理工作對(duì)于病人來說有多么重要，他們需要我們的關(guān)懷和支持。

脊柱科護(hù)理實(shí)習(xí)周記至此結(jié)束。這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷使我對(duì)脊柱科護(hù)理有了更深刻的理解，也讓我更加堅(jiān)定了成為一名優(yōu)秀護(hù)士的決心。我相信，在未來的實(shí)習(xí)和工作中，我會(huì)不斷努力學(xué)習(xí)和提高自己，為病人的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的一份力量。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇6

第一周：

在人生的道路上，從未接觸過燒傷整形護(hù)理，因此對(duì)于實(shí)習(xí)的這個(gè)機(jī)會(huì)充滿好奇，在這個(gè)周記中，我將記錄下自己在實(shí)習(xí)過程中的所見所聞，與大家分享。

第一天，我來到了燒傷整形科的實(shí)習(xí)地點(diǎn)，整個(gè)科室給人的第一印象是干凈、整齊。我迅速與導(dǎo)師進(jìn)行了短暫的交流，并了解了燒傷整形科的基本職能，接下來的一周，我將和護(hù)士團(tuán)隊(duì)一起開展工作。

第二天，我參與了對(duì)燒傷病人的整形護(hù)理。這是我第一次親身接觸燒傷患者，看到他們面部嚴(yán)重受損、疼痛不堪的樣子，心中不禁感到惋惜。但是，何必讓這樣的感情影響自己的工作呢？我告訴自己不要被感情左右，要專注于自己的工作。

第三天，我開始參與了燒傷患者的換藥工作。燒傷患者皮膚受傷嚴(yán)重，需要進(jìn)行定期的換藥護(hù)理。我親眼目睹了護(hù)士們?nèi)绾卧趥谏贤磕ㄋ幐?，如何將紗布輕輕地包扎在傷口上，以及如何給患者進(jìn)行心理關(guān)懷。護(hù)士們用輕柔的動(dòng)作，讓每一位病人都感受到了溫暖，這真是一種非常偉大的職業(yè)。

第四天，我參與了燒傷患者的康復(fù)訓(xùn)練。康復(fù)訓(xùn)練包括各種各樣的活動(dòng)，如物理訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)等。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)燒傷患者在訓(xùn)練過程中充滿了堅(jiān)持和毅力，盡管他們面臨著巨大的身體和心理困難，但他們沒有放棄，而是努力地完成每一個(gè)動(dòng)作，這讓我深受感動(dòng)。

第五天，我參與了燒傷整形手術(shù)。手術(shù)過程精細(xì)而復(fù)雜，需要護(hù)士們時(shí)刻保持警覺，以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。我在手術(shù)室里見證了燒傷患者的臉龐經(jīng)過整形手術(shù)后的變化，他們的笑容和自信讓我感到非常欣慰。

第六天，我參與了燒傷患者的術(shù)后護(hù)理。術(shù)后的護(hù)理工作非常細(xì)致，需要對(duì)患者的傷口進(jìn)行定期的清潔和更換敷料，防止感染。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于傷口護(hù)理的知識(shí)，并且通過和患者的溝通，幫助他們減輕痛苦，增加信心。

第七天，我感到自己的實(shí)習(xí)結(jié)束了，這一周的實(shí)習(xí)讓我收獲頗豐。我了解到了燒傷整形護(hù)理的重要性和困難，也更加理解了燒傷患者的痛苦和渴望康復(fù)的心情。雖然一周時(shí)間很短，但是我相信，通過這次實(shí)習(xí)，我將能夠更好地投身到燒傷整形護(hù)理這個(gè)美好的事業(yè)中。

通過這次實(shí)習(xí)，我也意識(shí)到了自己在專業(yè)知識(shí)和技能上的不足之處，我決定在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，提高自己的護(hù)理能力，在燒傷整形護(hù)理領(lǐng)域做出更大的貢獻(xiàn)。

這一周的實(shí)習(xí)讓我感受到了燒傷整形護(hù)理工作的艱辛和光榮，也讓我更加決心成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。我相信，在不久的將來，我能夠真正地為燒傷患者帶去希望和療愈。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇7

老年護(hù)理頂崗實(shí)習(xí)周記

第一周：初到養(yǎng)老院，感受萬種情懷

經(jīng)過了一番緊張與興奮，我正式開始了老年護(hù)理頂崗實(shí)習(xí)。這是我人生中第一次踏入養(yǎng)老院，也是我初次與老年人面對(duì)面接觸，心情異常激動(dòng)。在實(shí)習(xí)開始時(shí)，我展示了自己積極的態(tài)度和渴望學(xué)習(xí)的心情，并得到了導(dǎo)師和老人們的熱情歡迎。

在這個(gè)老年護(hù)理實(shí)習(xí)的第一周，我主要負(fù)責(zé)跟隨導(dǎo)師一起進(jìn)行基本護(hù)理工作的學(xué)習(xí)。我們需要為老人們的日常起居提供協(xié)助，這包括給他們洗漱、更換衣物以及提供飲食等日常生活幫助。通過與老人們的親密接觸，我真切地感受到了他們的細(xì)膩和脆弱，同時(shí)也體驗(yàn)到了老人們對(duì)關(guān)心和關(guān)注的渴望。我學(xué)到了很多關(guān)于人際溝通的技巧和方法，如如何適應(yīng)老人的步伐、如何用溫柔的語言與他們交流等等。這些技能對(duì)于今后的我的護(hù)理工作將非常有幫助。

在觀察老人們的日常生活中，我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)可愛的微笑，一個(gè)誠摯的問候，對(duì)他們的影響是巨大的。老人們?cè)诿鎸?duì)孤獨(dú)和身體上的困難時(shí)經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)出焦慮和消極，而我們作為護(hù)理人員則肩負(fù)著為他們帶來快樂和舒適的責(zé)任。我會(huì)盡全力通過細(xì)心照顧他們的需求以及給予額外的關(guān)愛來讓老人們感到溫暖和安心。

除了日常護(hù)理工作，我還參與了養(yǎng)老院的一些康復(fù)活動(dòng)。這些活動(dòng)包括老人們的體育鍛煉、音樂欣賞、手工制作等，目的是為了提高他們的生活質(zhì)量和促進(jìn)健康。在這些活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)老年人的生命力是無窮的，他們雖然身體有所不便，但對(duì)于生活的熱情和對(duì)于美的追求始終不減。通過參與這些活動(dòng)，我也可以學(xué)習(xí)到更多關(guān)于老年人康復(fù)和生活樂趣的知識(shí)，為提升他們的生活質(zhì)量提供更加專業(yè)的幫助。

在第一周的實(shí)習(xí)過程中，我盡了自己最大的努力來適應(yīng)和學(xué)習(xí)，然而還是有很多問題和挑戰(zhàn)需要解決。我發(fā)現(xiàn)老年護(hù)理不僅僅需要技術(shù)的精湛，更需要充滿愛心和耐心。在與一位臥床不起的老人交流時(shí)，我曾因?yàn)檎Z言的障礙而不知所措，但我堅(jiān)持與其進(jìn)行交流，并用自己的微笑和鼓勵(lì)來代替語言表達(dá)。慢慢地，老人從初時(shí)的不信任轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)我的親睞和接受，這讓我對(duì)自己的護(hù)理道路充滿了信心和動(dòng)力。

總結(jié)第一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我感受到了老年護(hù)理工作的挑戰(zhàn)和充實(shí)。在未來的實(shí)習(xí)中，我將繼續(xù)努力克服困難，提高自己的專業(yè)能力，并盡最大的努力為老人們帶來更多的溫暖和關(guān)懷。我相信，通過這個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我將對(duì)老年護(hù)理有更深入的了解，并成為一名有愛心、有責(zé)任感的老年護(hù)理人員。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇8

這周我開始了在鼻咽喉科的實(shí)習(xí)，這是我第一次接觸這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，一切都充滿了新鮮感和挑戰(zhàn)性。作為一名護(hù)理學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)，也珍惜每一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，希望通過這篇周記能夠向大家分享一下我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

第一天，我小心翼翼地進(jìn)入了鼻咽喉科，盡管我已經(jīng)在課堂上學(xué)習(xí)了一些相關(guān)的知識(shí)，但現(xiàn)實(shí)和理論總是有很大的差距。在科室里，我被分配到了一位資深的護(hù)士師姐的組里，她熱情地引導(dǎo)著我，教我如何進(jìn)行鼻咽喉科護(hù)理。

第一項(xiàng)任務(wù)是執(zhí)行護(hù)理程序之前的準(zhǔn)備工作。我認(rèn)真觀察了師姐是如何引領(lǐng)患者預(yù)約和辦理相關(guān)手續(xù)的，學(xué)會(huì)了如何在電腦上錄入患者的基本信息，并熟練掌握了各類檢查項(xiàng)目的相關(guān)準(zhǔn)備工作。師姐告訴我，這些工作看似平凡卻十分重要，只有做好了這些基本工作，才能為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

接下來是具體的護(hù)理操作。某一天，我被師姐帶著去為一位正在接受聲帶息肉手術(shù)的患者做準(zhǔn)備。手術(shù)前，我向患者仔細(xì)介紹了手術(shù)的過程和注意事項(xiàng)，緩解了他的緊張情緒。在手術(shù)室內(nèi)，我遵循醫(yī)生的指示，為患者安置心電監(jiān)護(hù)儀、氧氣導(dǎo)管等設(shè)備，確?；颊叩纳w征和呼吸道通暢。

在術(shù)后恢復(fù)室，我密切觀察患者的情況。我?guī)椭颊哒{(diào)整仰臥位，以防止嘔吐物誤入呼吸道，還為患者上了低流量吸氧，保證其氧氣供應(yīng)。在師姐的引導(dǎo)下，我掌握了鼻咽喉科術(shù)后觀察的要點(diǎn)，包括術(shù)后出血、呼吸困難、聲音嘶啞等情況的觀察和處理。通過這次實(shí)際操作，我感受到了自己在護(hù)理技能方面的提升，也對(duì)鼻咽喉科護(hù)理有了更深入的了解。

除了手術(shù)護(hù)理，我還參與了一些慢性咳嗽患者的護(hù)理工作。鼻咽喉科很多患者來就診主要因?yàn)榭人詥栴}，有些患者已經(jīng)多年如一日地咳嗽，給他們帶來了很多的不適。在照顧這些患者時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何耐心傾聽他們的抱怨和困惑，給予他們情緒支持和鼓勵(lì)。我也積極參與了咳嗽患者的康復(fù)訓(xùn)練，教他們正確咳嗽的方式和頻率，以及如何改善和調(diào)節(jié)咳嗽的相關(guān)癥狀。通過這些護(hù)理工作，我深刻體會(huì)到了疾病對(duì)患者生活的影響，也見證了護(hù)理在疾病管理和康復(fù)過程中的重要性。

這周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我明確了自己對(duì)鼻咽喉科護(hù)理的興趣和熱情。在與患者和醫(yī)護(hù)人員的互動(dòng)中，我積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了護(hù)理技能。雖然實(shí)習(xí)過程中也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但我意識(shí)到這是我成長和成為一名合格護(hù)士必須面對(duì)的。

通過這次實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)定了我在護(hù)理鼻咽喉科的愿望。我意識(shí)到，作為一名護(hù)士，責(zé)任重大，需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，通過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷提升自己的能力，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇9

本周，我有幸進(jìn)入醫(yī)院的換藥室進(jìn)行實(shí)習(xí)，并深切地感受到了作為一名護(hù)理人員的責(zé)任和使命。在這個(gè)獨(dú)特的工作環(huán)境中，我親眼目睹了許多令人難忘的病例和感動(dòng)的瞬間。

換藥室是醫(yī)院內(nèi)一個(gè)非常關(guān)鍵的部門，負(fù)責(zé)處理創(chuàng)面和傷口的護(hù)理工作。作為實(shí)習(xí)生，我主要負(fù)責(zé)協(xié)助護(hù)士進(jìn)行換藥、清理患者創(chuàng)面、給患者進(jìn)行生活護(hù)理以及及時(shí)記錄患者病情等。每天早上，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)換藥室，在護(hù)士的指導(dǎo)下，開始了一天的工作。

第一天，我細(xì)心地觀察了護(hù)士的操作步驟和注意事項(xiàng)，盡力記住每個(gè)細(xì)節(jié)。當(dāng)一位患者被推進(jìn)換藥室時(shí)，我感到有些緊張，不敢有絲毫的怠慢。我迅速拿出所需的器械、藥品和敷料，并根據(jù)患者的病情準(zhǔn)備好合適的清潔溶液。在護(hù)士的指導(dǎo)下，我小心地為患者清洗并清理創(chuàng)面，然后為他進(jìn)行換藥。雖然操作過程中手忙腳亂，但我盡量保持冷靜和專注。換完藥后，我還為患者進(jìn)行了口腔護(hù)理，如刷牙漱口等。整個(gè)過程中，我不斷與患者交流，給他一些溫暖的話語和鼓勵(lì)，以此來緩解他們的不安和恐懼。

在實(shí)習(xí)的過程中，我不僅學(xué)習(xí)到了許多理論知識(shí)，更重要的是切身體會(huì)到了護(hù)士的職責(zé)與挑戰(zhàn)。換藥室里，經(jīng)常出現(xiàn)一些嚴(yán)重的創(chuàng)傷和傷口感染的病例。有一位中年男患者，因工作時(shí)意外受傷導(dǎo)致左手腕深度割傷。當(dāng)他被送到換藥室時(shí)，我看到他疼痛的臉上表情扭曲。我和護(hù)士迅速準(zhǔn)備好所需器材，并為他進(jìn)行清理和換藥。雖然這是一個(gè)繁瑣的過程，但時(shí)刻注意著患者的舒適和疼痛的控制。通過與患者互動(dòng)，也為他提供了一些心理上的安慰，并解答了他的疑問和擔(dān)憂。在整個(gè)治療過程中，給予了患者足夠的關(guān)懷，希望他能盡快康復(fù)。

另外，還有一位老年患者的病例讓我印象深刻。這位患者患有褥瘡，并向醫(yī)院尋求治療。當(dāng)她被推進(jìn)換藥室時(shí)，我看到她疼痛的表情，心中充滿了同情。需要為她進(jìn)行傷口的處理和護(hù)理，同時(shí)也要注意她的體位和臥床轉(zhuǎn)移。在操作過程中，非常小心地清洗她傷處的皮膚，并為她敷上藥膏和敷料。另外，還定期為她翻身，以避免長時(shí)間的壓力。盡管這些操作都需要耗費(fèi)一定的時(shí)間和精力，但看到患者笑顏如花，我感到十分欣慰和滿足。

通過本周的實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到換藥室護(hù)理工作的重要性和繁瑣性。護(hù)士們需要面對(duì)各種各樣的傷口和疼痛，每一個(gè)案例都需要高度專注和嚴(yán)謹(jǐn)操作。在實(shí)習(xí)期間，我不斷提醒自己要保持冷靜和耐心，并盡力給予患者最好的護(hù)理。

作為一名護(hù)士，必須時(shí)刻保持高度的責(zé)任心和使命感。無論是對(duì)于病情的觀察、護(hù)理操作的技巧還是與患者的溝通，都需要的全力以赴。換藥室護(hù)理實(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了選擇護(hù)理專業(yè)的決心，同時(shí)也感受到了護(hù)理人員的辛苦和付出。

通過本周的實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長。我希望自己能夠繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，以為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇10

本周在血液科進(jìn)行了一周的護(hù)理實(shí)習(xí)，這段時(shí)間讓我收獲頗豐，學(xué)到了很多知識(shí)和技能。在這里，我要分享一下我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和心得體會(huì)。

第一天實(shí)習(xí)的時(shí)候，我感到非常緊張和不安。畢竟這是我第一次在血液科進(jìn)行實(shí)習(xí)，對(duì)這個(gè)領(lǐng)域并不是很了解。但是隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了工作環(huán)境，也得到了老師和同事們的幫助和指導(dǎo)。他們耐心地解答我的問題，讓我盡快融入團(tuán)隊(duì)。

在實(shí)習(xí)的過程中，我主要負(fù)責(zé)病人的觀察和護(hù)理工作。有一位患者是一名患有白血病的年輕人，他需要接受化療治療。我負(fù)責(zé)給他注射藥物、測(cè)量體溫和血壓等工作。雖然看到他每天都在忍受著疼痛和不適，但他卻始終保持著樂觀的態(tài)度，這讓我深受感動(dòng)。我在和他交流的過程中，也學(xué)到了如何給予患者更多的關(guān)懷和支持，讓他們感到溫暖和安慰。

除了照顧病人，我還要跟蹤病人的病情變化和治療效果。在每天的例會(huì)上，我們要討論病人的情況，制定下一步的護(hù)理方案。我學(xué)到了如何分析病人的病情、制定治療方案，以及如何和其他專業(yè)人員合作。

在實(shí)習(xí)的過程中，我還了解到了很多關(guān)于血液科護(hù)理的知識(shí)。比如，我學(xué)到了如何給予患者輸血、監(jiān)測(cè)血液指標(biāo)、預(yù)防感染等。這些知識(shí)在未來的實(shí)踐中會(huì)對(duì)我有很大的幫助。

這一周的血液科護(hù)理實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，還鍛煉了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我相信，在未來的工作中，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和提升自己，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。感謝這段難忘的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我收獲了很多。

"血液科護(hù)理實(shí)習(xí)周記"就此結(jié)束。愿我們的每一次實(shí)習(xí)經(jīng)歷都能成為成長的階梯，讓我們走得更遠(yuǎn)！

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇11

這周我開始了脾胃護(hù)理的實(shí)習(xí)工作，這是我第一次接觸這個(gè)領(lǐng)域，所以我感到非常興奮。我來到了一家中醫(yī)診所，希望通過這次實(shí)習(xí)能夠?qū)W到更多關(guān)于脾胃健康的知識(shí)。

在第一天的實(shí)習(xí)中，我被要求觀察和記錄病人的癥狀，并幫助醫(yī)生制定治療方案。我學(xué)到了很多關(guān)于脾胃疾病的常見癥狀，比如消化不良、胃痛、腹瀉等。我還了解到了一些中醫(yī)治療脾胃疾病的方法，比如針灸、中藥調(diào)理等。

在接下來的幾天里，我開始參與了一些實(shí)際的護(hù)理工作。我?guī)椭t(yī)生為病人進(jìn)行針灸治療，觀察他們的反應(yīng)并記錄下來。我還學(xué)會(huì)了如何為病人配制中藥湯劑，根據(jù)病人的具體情況選擇合適的藥材。

通過這次實(shí)習(xí)，我深刻地體會(huì)到了脾胃在人體健康中的重要性。脾胃是人體的消化吸收中心，如果出現(xiàn)問題就會(huì)導(dǎo)致各種疾病。我學(xué)會(huì)了如何通過調(diào)理飲食和生活習(xí)慣來維護(hù)脾胃健康，比如少吃生冷食物、避免過飽過饑等。

在這次實(shí)習(xí)中，我還結(jié)識(shí)了很多志同道合的伙伴。大家一起學(xué)習(xí)、一起討論，共同進(jìn)步。我感到非常幸運(yùn)能夠有這樣的機(jī)會(huì)來到這家診所實(shí)習(xí)，我會(huì)珍惜這次經(jīng)歷，努力學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的脾胃護(hù)理師。

這次脾胃護(hù)理實(shí)習(xí)讓我收獲頗豐。我學(xué)到了很多關(guān)于脾胃健康的知識(shí)，也提高了護(hù)理技能。我相信這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷將對(duì)我的將來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，成為一名優(yōu)秀的脾胃護(hù)理師。

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護(hù)理實(shí)習(xí)生護(hù)理周記九篇

周記要怎么寫才好呢？周記是分享生活中中的一些瑣碎的小事，老師都有布置學(xué)生寫周記的習(xí)慣，堅(jiān)持寫周記我們可以從身邊小事中汲取更多的生命能量和智慧。我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“護(hù)理實(shí)習(xí)生護(hù)理周記”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

護(hù)理實(shí)習(xí)生護(hù)理周記 篇1

這周是我在重癥護(hù)理科實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期，我感到異常緊張又興奮。作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我一直夢(mèng)想著能夠進(jìn)入這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和成就的領(lǐng)域，而現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了。但是在這個(gè)星期里，我才真正意識(shí)到重癥護(hù)理的艱巨和復(fù)雜，也深刻理解到了護(hù)士的責(zé)任和使命。

第一天，我被分配到了一個(gè)危重病房，這里是全院最緊急的區(qū)域。當(dāng)我走進(jìn)病房，我被眼前的景象所震撼：各種呼吸機(jī)、監(jiān)護(hù)儀、輸液泵密密麻麻地?cái)[滿了整個(gè)房間，病人們躺在床上，有的人面色蒼白、伸展著插管，有的人面容扭曲、掙扎著呼吸。這一切讓我心頭一緊，我開始感到自己的無知和無助。

在這一周里，我跟隨著我的導(dǎo)師，學(xué)習(xí)了如何監(jiān)控病人的生命體征，如何合理調(diào)節(jié)輸液和藥物的劑量，如何正確使用呼吸機(jī)和監(jiān)護(hù)儀……每一個(gè)環(huán)節(jié)都是如此重要，每一個(gè)操作都是如此細(xì)致。我每天都在忙碌地奔波，忙著給病人換藥、拍片、測(cè)血壓，忙著記錄病人的情況，忙著回答家屬的詢問。我感覺自己就像是一只不停旋轉(zhuǎn)的陀螺，眼花繚亂，讓人既興奮又疲憊。

不過，正是在這種疲憊中，我更加直面自己的不足，認(rèn)識(shí)到自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。比如，在一次緊急的搶救中，我沒有能夠迅速判斷出病人的狀況，導(dǎo)致了寶貴的時(shí)間的浪費(fèi)，我的導(dǎo)師不僅沒有責(zé)備我，還耐心地解釋和指導(dǎo)，讓我深感感動(dòng)和愧疚。我下定決心，一定要更加努力，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)這份職責(zé)和使命。

在這一周里，我也結(jié)識(shí)了許多病人和家屬，他們有的是因?yàn)橥话l(fā)的疾病入院，有的是因?yàn)殚L期的慢性病住院，但他們的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀總是讓我感動(dòng)和敬佩。有一位老奶奶，每天都在拿著一本舊書默默地坐在床邊讀，看到我來了，她總是用無比溫和的語氣跟我說話，問我今天好不好，還開玩笑說我以后要好好照顧別人。她的樂觀和堅(jiān)強(qiáng)讓我深受鼓舞，也讓我更加珍惜自己的健康。

這一周是充滿挑戰(zhàn)的，但也是充滿收獲的。在這里，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是學(xué)到了耐心與責(zé)任、忍耐與堅(jiān)持。我深知自己的道路還很長，還有很多需要努力和學(xué)習(xí)的地方，但我相信，只要我堅(jiān)持下去，一定能夠成為一名優(yōu)秀的重癥護(hù)理人員，為更多的病人帶來希望和溫暖。愿我的每一次努力都能換來一份收獲，愿我的每一次付出都能換來一份成長。重癥護(hù)理，我來了！

護(hù)理實(shí)習(xí)生護(hù)理周記 篇2

這是我在醫(yī)院實(shí)習(xí)的第二周，作為一名實(shí)習(xí)生護(hù)士，我承擔(dān)著照顧和關(guān)照患者的責(zé)任。在這周的實(shí)習(xí)中，我遇到了一些關(guān)于感染控制的問題，給我留下了深刻的印象。

星期一早上，我進(jìn)入了醫(yī)院的感染控制辦公室，準(zhǔn)備參加這周的感染控制培訓(xùn)課程。在課程中，學(xué)習(xí)了感染的預(yù)防和控制措施，包括手衛(wèi)生、個(gè)人防護(hù)裝備的正確使用以及醫(yī)療設(shè)備的消毒和處理等。我明白了感染對(duì)患者和醫(yī)務(wù)人員的危害，也深刻體會(huì)到了預(yù)防和控制感染的重要性。

星期二，我開始了我的實(shí)習(xí)工作。我的導(dǎo)師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士，她很慷慨地分享了她的經(jīng)驗(yàn)和技巧。她教會(huì)了我如何正確地洗手，特別是洗手液的使用方法和時(shí)間。她還強(qiáng)調(diào)了手衛(wèi)生的重要性，告訴我在與患者接觸之前和之后都要洗手，以防止感染的傳播。雖然這只是一項(xiàng)基本操作，但我認(rèn)識(shí)到正確的手衛(wèi)生可以減少很多患者的感染風(fēng)險(xiǎn)。

在星期三的一次護(hù)理過程中，我差點(diǎn)犯了一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤。我的導(dǎo)師在協(xié)助一位患者更換尿布時(shí)，提醒我在此過程中要戴上手套。我當(dāng)時(shí)因?yàn)榇颐ν浟诉@一點(diǎn)，但幸運(yùn)的是，我的導(dǎo)師及時(shí)制止了我。她解釋了手套的作用，以及為什么在更換尿布時(shí)要采取個(gè)人防護(hù)措施，以避免感染的傳播。這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到，正確使用個(gè)人防護(hù)裝備可能是救命的。

星期四，我被分配到醫(yī)療設(shè)備消毒的工作中。我學(xué)會(huì)了正確使用消毒劑和設(shè)備，并遵循了嚴(yán)格的消毒流程。這項(xiàng)工作需要細(xì)心和耐心，因?yàn)槿魏问杪┒伎赡軐?dǎo)致設(shè)備有污染的風(fēng)險(xiǎn)。通過這個(gè)工作，我更加了解了消毒的重要性和細(xì)致入微的操作要求。

星期五，我參加了醫(yī)院組織的一次小型研討會(huì)，主題是感染控制的新進(jìn)展。在研討會(huì)中，專家分享了最新的感染控制研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我了解到了一些新的感染控制策略，例如使用紫外線燈消毒房間和隔離措施等。這個(gè)研討會(huì)讓我深刻意識(shí)到，感染控制是一個(gè)不斷進(jìn)步的領(lǐng)域，需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)。

這周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我對(duì)感染控制有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。我明白了感染對(duì)患者和醫(yī)務(wù)人員的危害，也更加重視預(yù)防和控制感染的措施。作為一名實(shí)習(xí)生護(hù)士，我將始終把感染控制作為我的工作重點(diǎn)，努力保護(hù)患者的健康和安全。通過這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我相信我將能夠?yàn)槲磥淼淖o(hù)理工作做好充分的準(zhǔn)備。

護(hù)理實(shí)習(xí)生護(hù)理周記 篇3

本次實(shí)習(xí)是我作為一名護(hù)理學(xué)生的第一次臨床實(shí)習(xí)，雖然我已經(jīng)在學(xué)校里學(xué)習(xí)了許多專業(yè)知識(shí)，但是面對(duì)復(fù)雜的病情，我仍然感到十分的陌生和不安。在本周的護(hù)理實(shí)習(xí)中，我深刻體會(huì)到了護(hù)理工作的辛苦和重要性，也學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

本周實(shí)習(xí)的病區(qū)是內(nèi)科，我的導(dǎo)師是一位十分有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士長，她耐心地給我介紹了病區(qū)的工作流程和各種醫(yī)療器械的使用方法。在她的幫助下，我很快融入了這個(gè)大家庭，并逐漸擔(dān)負(fù)起了一些比較簡單的護(hù)理工作。比如協(xié)助患者進(jìn)行床位翻身和個(gè)人衛(wèi)生，為患者測(cè)量體溫、脈搏和血壓等重要指標(biāo)，并及時(shí)記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，還為患者在室內(nèi)散步時(shí)提供護(hù)理保障等等。這些看起來非常簡單的工作，卻需要我們護(hù)士們時(shí)刻保持專注和責(zé)任心，因?yàn)榛颊叩陌踩褪孢m對(duì)我們來說都是至關(guān)重要的。

在實(shí)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己還存在不少不足之處，比如協(xié)助患者進(jìn)行體位轉(zhuǎn)移時(shí)的協(xié)調(diào)性不夠好，記錄患者的體溫、脈搏和血壓時(shí)有時(shí)候粗心大意，沒有認(rèn)真回顧患者的病情變化等等。這些問題可能看起來不是很嚴(yán)重，但是如果處理不當(dāng)，便有可能導(dǎo)致患者的病情進(jìn)一步惡化，甚至出現(xiàn)嚴(yán)重的醫(yī)療事故。因此，我深刻體會(huì)到了"細(xì)節(jié)決定成敗"這個(gè)道理。要想成為一名出色的護(hù)士，我們必須在工作中時(shí)刻保持專注，注意觀察患者的變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并予以解決。

另外，在本周的實(shí)習(xí)中，我也體會(huì)到了護(hù)理工作的辛苦和重要性。當(dāng)我在晚上8點(diǎn)左右完成了當(dāng)天的工作回到宿舍時(shí)，我已經(jīng)感到十分疲憊了。但是我才剛剛開始，我的導(dǎo)師還要一直值班到晚上11點(diǎn)左右，而且她經(jīng)常需要面對(duì)突發(fā)狀況和緊急情況。護(hù)理工作需要我們隨時(shí)保持警覺和快速反應(yīng)能力，為了患者的健康，我們必須全身心地投入到工作當(dāng)中，這既是一份職業(yè)的使命感，也是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

綜上所述，本周的護(hù)理實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到了護(hù)理工作的重要性和艱辛，也讓我從實(shí)踐中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。作為一名護(hù)理實(shí)習(xí)生，我要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，努力成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。

護(hù)理實(shí)習(xí)生護(hù)理周記 篇4

星期一：初次親身接觸呼吸科患者

作為一名護(hù)理專業(yè)的實(shí)習(xí)生，我懷著激動(dòng)和恐懼的心情步入了呼吸科的病房。盡管在課堂上掌握了一定的理論知識(shí)，但在實(shí)際操作中，我還是感到有些手足無措。

一進(jìn)入病房，我立刻被一股刺鼻的氣味所包圍。病房里佇立著各種呼吸設(shè)備，床鋪上躺著各式各樣的患者。有的患者呼吸困難，有的需要氧氣支持，還有的患者因?yàn)殚L期臥床而導(dǎo)致胸部感染。我感到自己置身于一個(gè)緊張而繁忙的工作環(huán)境中。

在護(hù)士老師的指導(dǎo)下，我開始進(jìn)行患者的基礎(chǔ)護(hù)理工作。我小心翼翼地給患者測(cè)量體溫、血壓、脈搏，觀察呼吸頻率和氧飽和度。雖然手忙腳亂，但是護(hù)士老師們總是耐心地糾正我的錯(cuò)誤，并且教我正確的護(hù)理方法。這讓我感到很溫暖。

在接下來的時(shí)間里，我開始學(xué)會(huì)了如何給患者正確地使用呼吸設(shè)備，如氧氣吸入器和呼吸機(jī)。我發(fā)現(xiàn)，這些設(shè)備對(duì)于呼吸困難的患者來說，是他們的救命稻草。我痛切地感受到，護(hù)理工作的重要性。

星期二：經(jīng)歷了危急情況

今天，我遇到了一個(gè)危急情況。在我?guī)椭晃换颊吒鼡Q藥物時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)患者的呼吸急促而困難。我趕緊起身，通知護(hù)士老師。在她的指導(dǎo)下，我與其他護(hù)士一起給患者進(jìn)行了及時(shí)搶救。

經(jīng)過仔細(xì)觀察和判斷，認(rèn)為患者可能是發(fā)生了氣道堵塞。立即采取緊急措施，將患者放置在半坐位，并刺激患者咳嗽。幸運(yùn)的是，患者最終成功咳出了堵塞物，恢復(fù)了正常的呼吸。這一次的經(jīng)歷讓我心有余悸，也更加深刻地理解了護(hù)理工作對(duì)患者生命的重要意義。

星期三：學(xué)習(xí)了呼吸康復(fù)護(hù)理

今天，我有幸參與了呼吸康復(fù)科的護(hù)理工作。呼吸康復(fù)科主要面對(duì)的是患有慢性呼吸系統(tǒng)疾病的患者，通過不同形式的康復(fù)訓(xùn)練，幫助患者改善通氣功能，增加肺活量，提高日常生活質(zhì)量。

我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于呼吸康復(fù)的理論知識(shí)，包括各種呼吸訓(xùn)練方法、理療技巧等。在實(shí)踐中，我親眼目睹了一位患者在康復(fù)訓(xùn)練中的努力和進(jìn)步。他通過堅(jiān)持練習(xí)深呼吸、肺活量訓(xùn)練等方法，逐漸減少了疲勞感和呼吸困難的癥狀。這深深地感染了我，讓我更加堅(jiān)定地選擇了呼吸科作為我的職業(yè)方向。

星期四：感動(dòng)于患者與家屬之間的愛與支持

在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我不僅見證了護(hù)理團(tuán)隊(duì)的辛勤努力，也看到了患者和家屬之間的深情厚愛。每當(dāng)有患者的病情有所好轉(zhuǎn)，他們的家屬都會(huì)送來一些花束或小禮物，表達(dá)對(duì)醫(yī)護(hù)人員的感激之情。這些簡單的舉動(dòng)，讓我感受到了工作的價(jià)值和意義。

在護(hù)理呼吸科實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是，我感受到了護(hù)理的責(zé)任和力量。每一天的實(shí)習(xí)都是一次成長的旅程，通過與患者和家屬的交流，我不僅成為了一名更專業(yè)的護(hù)士，也成為了他們生命中的一段記憶。

星期五：總結(jié)與反思

回顧這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深深感受到了呼吸科護(hù)理的重要性和挑戰(zhàn)。我明白了護(hù)理工作需要不斷學(xué)習(xí)、積累和提高，只有堅(jiān)持不懈地投入進(jìn)去，才能給每一位患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

下周，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)能力。相信通過我的努力，我將成為一名優(yōu)秀的呼吸科護(hù)士，為更多需要幫助的患者帶來希望和溫暖。

護(hù)理實(shí)習(xí)生護(hù)理周記 篇5

本周是我作為一名護(hù)理呼吸科實(shí)習(xí)生的第一周，對(duì)于這個(gè)新的環(huán)境我感到既興奮又緊張。在這個(gè)周記中，我將詳細(xì)描述我每天的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷，以及我對(duì)于呼吸科護(hù)理的一些體會(huì)和感悟。

星期一，我來到了醫(yī)院呼吸科病房，看到了一些術(shù)語和設(shè)備，感到有些陌生。熱情的護(hù)士長和同事們很快幫助我熟悉了這個(gè)環(huán)境。他們向我介紹了病房的常用設(shè)備，并詳細(xì)解釋了每一臺(tái)儀器的作用和使用方法。之后，我觀察了一位護(hù)士如何幫助病人使用霧化器，并在她的指導(dǎo)下親自嘗試了一次。雖然我有些笨拙，但這次親身經(jīng)歷讓我更加理解了呼吸科護(hù)理的重要性和挑戰(zhàn)。

星期二，我跟隨一位資深護(hù)士進(jìn)行了幾個(gè)病人的生命體征測(cè)量，包括心率、血壓和呼吸頻率等。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)護(hù)士們不僅要準(zhǔn)確測(cè)量各項(xiàng)指標(biāo)，還要及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況并采取相應(yīng)的措施。這需要有良好的觀察力和快速反應(yīng)能力。在學(xué)習(xí)的過程中，我在一位護(hù)士的指導(dǎo)下，自己進(jìn)行了一次測(cè)量，盡管緊張，但我還是成功完成了任務(wù)。

星期三，我參觀了呼吸科的一次病例討論會(huì)。在這個(gè)會(huì)議上，醫(yī)生、護(hù)士和其他醫(yī)療工作者共同討論了一個(gè)病人的診療情況，提出了建議和治療方案。我也有機(jī)會(huì)提出一些建議，雖然我還是一個(gè)實(shí)習(xí)生，但大家對(duì)我的發(fā)言都給予了認(rèn)真的回應(yīng)。通過這次病例討論，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于提高病人診療效果的重要性，也明白了自己在團(tuán)隊(duì)中的作用和責(zé)任。

星期四，我第一次親身參與了一個(gè)病人的護(hù)理工作。在這個(gè)過程中，我不僅負(fù)責(zé)記錄病人的生命體征和用藥情況，還幫助病人保持舒適和安全。雖然病人對(duì)我是陌生的，但我盡力讓他感受到我的關(guān)懷和溫暖。這是一次非常有挑戰(zhàn)性的經(jīng)歷，但也讓我更加明白了護(hù)士的責(zé)任和使命。

星期五，我參觀了呼吸科的恢復(fù)室，看到了一些病人正在進(jìn)行吸氧治療。在這個(gè)過程中，我了解到吸氧治療對(duì)于呼吸科病人的重要性，以及各種吸氧設(shè)備和其使用方法。我還了解到了一些常見的呼吸科疾病，如肺炎、哮喘和慢性阻塞性肺疾病等，以及相應(yīng)的護(hù)理措施。

通過這一周的學(xué)習(xí)和工作，我對(duì)于呼吸科護(hù)理有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。呼吸科護(hù)理不僅需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，還需要有細(xì)心觀察和快速反應(yīng)的能力。在接下來的實(shí)習(xí)中，我將更加努力學(xué)習(xí)和提升自己的護(hù)理水平，為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我對(duì)于呼吸科護(hù)理有了更加深入的認(rèn)識(shí)和了解。我了解到呼吸科護(hù)理的重要性和挑戰(zhàn)，也明白了作為一名呼吸科護(hù)理實(shí)習(xí)生的責(zé)任和使命。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的護(hù)理水平，為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理實(shí)習(xí)生護(hù)理周記 篇6

作為一名護(hù)理實(shí)習(xí)生，我被分配到了醫(yī)院的夜班崗位，這對(duì)我來說是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。在這篇周記中，我將分享我的夜班實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

周一晚上，我第一次走進(jìn)了夜班護(hù)理崗位，就感覺到了一股寧靜和平靜的氣息。與白天的匆忙和喧囂不同，這里充滿了沉靜和專注。我受到了實(shí)習(xí)導(dǎo)師的熱烈歡迎，并很快適應(yīng)了夜班的工作節(jié)奏。

我們的第一個(gè)任務(wù)是對(duì)病房進(jìn)行例行檢查。我們需要檢查病人的體溫、脈搏、呼吸情況，并檢查他們是否需要服藥或更換藥品。這是我第一次在夜間面對(duì)病人，我很緊張。不過，我的導(dǎo)師給我提供了很好的指導(dǎo)和支持，讓我順利完成了任務(wù)。

隨著夜晚的深入，病房里的病人逐漸進(jìn)入了睡眠狀態(tài)。但不幸的是，一位病人突然出現(xiàn)了呼吸困難的情況。這時(shí)，我內(nèi)心異常慌亂，但我的導(dǎo)師鎮(zhèn)定自若，迅速采取了措施，處理了突發(fā)情況并使病人保持穩(wěn)定。這是我學(xué)到了很重要的一課，即在夜班時(shí)，需要時(shí)刻保持警惕和敏銳，以便迅速處理緊急情況。

在這個(gè)夜班周里，我遇到了很多挑戰(zhàn)和困難。例如，有些病人需要多次更換藥品或輸液，這需要仔細(xì)觀察并及時(shí)記錄。然而，我們也經(jīng)歷了很多感動(dòng)，例如有一位癌癥病人非常喜歡聽故事，我在他身邊坐了很長時(shí)間，講述了很多有趣的故事，撫慰了他的心靈。

在我一周的夜班實(shí)習(xí)之后，我對(duì)護(hù)理工作有了更深層次的理解和認(rèn)識(shí)。我學(xué)到了很多技巧和方法，例如如何有效地處理緊急情況，如何與病人建立有效的交流和關(guān)系。我還意識(shí)到，在夜班工作中，傾聽和關(guān)懷病人是非常重要的，這是我們最基本的職責(zé)和義務(wù)。

總的來說，我的夜班實(shí)習(xí)經(jīng)歷充滿了挑戰(zhàn)、感動(dòng)和收獲。我感謝我的導(dǎo)師和同事們，他們給予了我很多指導(dǎo)和幫助，讓我度過了這個(gè)難忘的一周。我深刻體會(huì)到，護(hù)理是一份充滿愛和責(zé)任的職業(yè)，我對(duì)這個(gè)職業(yè)充滿了敬意和熱愛。

護(hù)理實(shí)習(xí)生護(hù)理周記 篇7

這一周，我作為一名護(hù)理實(shí)習(xí)生，參加了醫(yī)院的夜班工作。這是我第一次參加夜班工作，經(jīng)歷了很多有趣和挑戰(zhàn)的事情。在這篇周記中，我將向大家分享我的經(jīng)歷。

第一天夜班，我感到非常緊張。作為一名實(shí)習(xí)生，我還沒有完全適應(yīng)工作環(huán)境和患者的需求。此外，夜班比日班更具挑戰(zhàn)性，因?yàn)橥ǔ碚f，患者在夜間更容易出現(xiàn)各種健康問題。針對(duì)這些問題，我提前做了充分準(zhǔn)備，包括熟悉醫(yī)療設(shè)備和藥品的使用，了解常見病癥和藥物反應(yīng)等。

隨著夜班的進(jìn)行，我開始了解到夜班的一個(gè)重要問題：睡眠。大多數(shù)患者在夜晚需要休息，并且他們需要安靜的環(huán)境來保證睡眠。因此，我們需要盡力減少噪音和光線。我還學(xué)會(huì)了如何有效地組織護(hù)理工作，以便在夜班期間分配好工作，確保每個(gè)患者都得到妥善的護(hù)理和關(guān)注。

在夜班中，有時(shí)候我們不光需要面對(duì)患者的身體狀況，還需要處理他們的心理問題。有些患者會(huì)因?yàn)楦鞣N原因而感到疑慮、擔(dān)心和害怕。在這種情況下，我們需要展現(xiàn)出自己的耐心和關(guān)心，并與患者溝通，盡力緩解他們的擔(dān)憂。

除此之外，這一周還教給了我一些其他有用的技巧。例如，有些患者需要在夜間輸液，我需要掌握如何正確操作輸液泵，以確保液體不會(huì)過量或者流得太快。此外，我們還需要了解各種器械的使用方法及其清潔和消毒細(xì)節(jié)。

在這一周的工作中，我不僅更好地了解了夜班護(hù)理方面的知識(shí)和技能，還懂得了如何運(yùn)用基本的人際交往技巧和耐心去維護(hù)患者的應(yīng)有權(quán)益。在夜班中我對(duì)自己提出了更高的要求，明白到要成為一名合格的護(hù)士，不僅需要具備業(yè)務(wù)技能，還要具備對(duì)患者的理解和感受。在日后的實(shí)踐中，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和提高自己，為患者的健康和安寧而努力。

護(hù)理實(shí)習(xí)生護(hù)理周記 篇8

這是我作為一名護(hù)理實(shí)習(xí)生的第一周，從這周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中我學(xué)到了很多東西。這個(gè)周記將詳細(xì)描述我每天的經(jīng)歷，希望能夠生動(dòng)且具體地展現(xiàn)出實(shí)習(xí)生活的酸甜苦辣。

星期一：

我第一次走進(jìn)醫(yī)院實(shí)習(xí)室時(shí)，心情興奮且緊張。導(dǎo)師帶我參觀了整個(gè)實(shí)習(xí)室，給我介紹了各種各樣的設(shè)備和工具。我被告知，在實(shí)習(xí)期間我將負(fù)責(zé)為病房里的患者提供基本的護(hù)理照顧，如測(cè)量體溫、血壓，更換病人的床單等。我很興奮地開始了我的第一個(gè)任務(wù)，盡管有些手忙腳亂，但我設(shè)法完成了每一個(gè)挑戰(zhàn)。

星期二：

這一天是我第一次親密接觸病人。我跟著導(dǎo)師一起進(jìn)入了重癥監(jiān)護(hù)室，像一個(gè)小精靈般在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下完成任務(wù)。我照顧了一個(gè)重病的老人，他處于危險(xiǎn)的狀態(tài)，需要密切的監(jiān)測(cè)和護(hù)理。雖然我有點(diǎn)害怕，但我努力保持冷靜，并且按照導(dǎo)師的指示完成了手上的任務(wù)。

星期三：

今天我離開了病房，參加了一個(gè)關(guān)于護(hù)理技巧的培訓(xùn)課程。在課程中，我學(xué)習(xí)了正確使用各種護(hù)理器械的方法，并且還學(xué)習(xí)了急救常識(shí)。實(shí)踐環(huán)節(jié)讓我有機(jī)會(huì)鍛煉自己的技能，并對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估。這個(gè)課程讓我更加了解到作為一名護(hù)理實(shí)習(xí)生，需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能。

星期四：

今天，我開始參與到實(shí)際的護(hù)理工作中。我跟隨一名經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士同事，幫助她照顧幾個(gè)不同疾病的病人。盡管工作繁忙，但我接觸到了很多不同的病人和情況，這讓我更好地了解到護(hù)理的多樣性和復(fù)雜性。我在同事的指導(dǎo)下學(xué)到了如何與不同性格的患者進(jìn)行溝通，并能夠有效地解決問題。

星期五：

這一天是實(shí)習(xí)的最后一天，我回到了病房。雖然我已經(jīng)習(xí)慣了護(hù)理工作的流程，但我仍然有很多要學(xué)習(xí)的。今天，我參與了一個(gè)團(tuán)隊(duì)會(huì)議，與醫(yī)生和其他護(hù)士一起討論病人的治療計(jì)劃和對(duì)策。通過會(huì)議，我了解到一個(gè)病人的治療過程是如何被多個(gè)專業(yè)人員共同參與的。這加深了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性的認(rèn)識(shí)。

總結(jié)：

這一周的護(hù)理實(shí)習(xí)生活體驗(yàn)讓我充滿了成就感和欣喜。我通過與病人和醫(yī)護(hù)人員的互動(dòng)，深入了解了護(hù)理工作的責(zé)任和使命感。每天都充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我不僅學(xué)到了實(shí)踐技能，還學(xué)會(huì)了如何與不同的人溝通和合作。我期待著未來的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，并希望能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)理專業(yè)人員，為更多的病人提供照顧和支持。

護(hù)理實(shí)習(xí)生護(hù)理周記 篇9

周一：第一天的實(shí)習(xí)，我迫不及待地來到了醫(yī)院。作為一名護(hù)理內(nèi)科實(shí)習(xí)生，我充滿了激動(dòng)和期待。早晨剛到醫(yī)院，我就被導(dǎo)師安排去參與晨會(huì)，并了解了今天的工作安排。之后，我跟著導(dǎo)師來到了護(hù)理站，接受了基本的實(shí)習(xí)培訓(xùn)。在下午的實(shí)習(xí)中，我參與了一名肺炎患者的護(hù)理，從測(cè)量體溫、血壓到給藥治療等，都是我第一次親身實(shí)施。盡管有些生疏，但導(dǎo)師和同事們都給予了我很多鼓勵(lì)和指導(dǎo)，讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。

周二：今天，我跟著導(dǎo)師參與了糖尿病患者的護(hù)理。通過導(dǎo)師耐心的講解，我了解了糖尿病的常見并發(fā)癥和護(hù)理要點(diǎn)。在實(shí)際操作中，我學(xué)會(huì)了給病人進(jìn)行血糖監(jiān)測(cè)和胰島素注射，并觀察了病人飲食和運(yùn)動(dòng)管理的重要性。這一天的實(shí)習(xí)讓我更加明白，護(hù)理工作不僅僅是簡單地完成醫(yī)囑，更重要的是關(guān)注患者的生活習(xí)慣和心理健康，幫助他們提高生活質(zhì)量。

周三：今天的實(shí)習(xí)是參與高血壓患者的護(hù)理。在護(hù)理站，我見到了一位長期患有高血壓的患者，她因?yàn)椴∏閺?fù)雜需要長期住院觀察。我曾聽導(dǎo)師說過，高血壓患者可能會(huì)出現(xiàn)頭暈、頭痛等癥狀，需要根據(jù)患者的情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)和治療。我和導(dǎo)師一起完成了患者的血壓監(jiān)測(cè)和給藥工作，并幫助患者進(jìn)行了心理疏導(dǎo)。通過和患者的交流，我感受到了她的孤獨(dú)和無助，我盡力用溫暖的話語和微笑去鼓勵(lì)她，讓她感受到關(guān)愛和溫暖。

周四：今天我參與了一名腎病患者的護(hù)理。腎病患者需要進(jìn)行腎透析治療，這是一項(xiàng)復(fù)雜而重要的過程。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何給予患者進(jìn)行透析治療，并了解了相關(guān)的護(hù)理常識(shí)。在實(shí)際操作中，我經(jīng)歷了透析管路的搭建、透析液的準(zhǔn)備以及治療過程中的監(jiān)測(cè)和處理。這個(gè)過程需要非常細(xì)心和耐心，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)意外情況，但我通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，漸漸掌握了技巧和處理能力。

周五：這一周的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，我對(duì)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和成長感到非常滿意。今天，我參與了一名心臟病患者的護(hù)理。心臟病患者需要進(jìn)行心電監(jiān)測(cè)和藥物治療，我們必須時(shí)刻保持警惕，防止患者出現(xiàn)嚴(yán)重的心臟驟停等情況。在實(shí)際操作中，我參與了心電圖的記錄和解讀，學(xué)習(xí)了如何及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況并采取相應(yīng)的護(hù)理干預(yù)措施。通過這一天的實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到心臟病患者的需求和護(hù)理工作的重要性。

這一周的護(hù)理內(nèi)科實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到了護(hù)理的挑戰(zhàn)和樂趣。每一天的實(shí)習(xí)都讓我學(xué)到新的知識(shí)和技能，也讓我明白了作為一名護(hù)士的責(zé)任和使命。雖然實(shí)習(xí)過程中有時(shí)會(huì)感到困惑和壓力，但我相信只要不斷努力，我一定能成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記9篇

周記是分享生活中中的一些瑣碎的小事，老師都有布置學(xué)生寫周記的習(xí)慣。堅(jiān)持寫周記我們可以從身邊小事中汲取更多的生命能量和智慧。我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“護(hù)理實(shí)習(xí)周記”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇1

護(hù)理實(shí)習(xí)綜合科周記

本周是我的護(hù)理實(shí)習(xí)綜合科的第一周，充滿了期待和緊張。在老師和實(shí)習(xí)導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我逐漸熟悉了科室的環(huán)境和工作流程，并積極參與了各項(xiàng)工作。在這個(gè)周記中，我將詳細(xì)記錄下我在本周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

周一，實(shí)習(xí)的第一天，我對(duì)著鏡子多次確認(rèn)自己穿戴整齊，然后滿懷干勁地來到了綜合科。經(jīng)過導(dǎo)師的介紹，我了解到綜合科主要負(fù)責(zé)協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行各項(xiàng)檢查和治療工作。當(dāng)天我跟隨導(dǎo)師參與了一個(gè)胃鏡檢查的過程。一開始，我有些緊張，生怕自己出差錯(cuò)。但導(dǎo)師耐心地給我指導(dǎo)，讓我逐漸找到了感覺。我在胃鏡檢查中負(fù)責(zé)給病人取血樣本，并記錄檢查結(jié)果。通過這個(gè)過程，我不僅提高了自己的操作技巧，也增強(qiáng)了自己的溝通能力。

周二，我被安排參與了一臺(tái)心電圖的檢查。這是我第一次接觸心電圖機(jī)，所以非常激動(dòng)又有些緊張。我仔細(xì)觀察導(dǎo)師的操作步驟，并跟著實(shí)踐。通過與導(dǎo)師的反復(fù)交流，我逐漸掌握了心電圖的基本操作技巧，并在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，成功完成了一組心電圖的檢查工作。這一天，我對(duì)自己的進(jìn)步感到非常滿意。

周三，我參與了一個(gè)病人的血常規(guī)檢查。這是我第一次接觸實(shí)驗(yàn)室設(shè)備，對(duì)我來說是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。雖然我在理論課上學(xué)過相關(guān)知識(shí)，但在實(shí)際操作中，我還是有些迷茫。看到我的困惑，實(shí)習(xí)導(dǎo)師耐心地給我講解并示范了操作步驟，還鼓勵(lì)我自己動(dòng)手嘗試。經(jīng)過一番摸索，終于成功完成了血常規(guī)檢查。盡管中間出現(xiàn)了一些小問題，但我意識(shí)到這是我的成長過程中必然會(huì)遇到的挑戰(zhàn)，我要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)。

周四，我有幸參與了一次手術(shù)。這是我在實(shí)習(xí)中迎來的一次重大挑戰(zhàn)。我戴上了手術(shù)室特制的防護(hù)工作服，緊張地等待手術(shù)開始。在手術(shù)過程中，我負(fù)責(zé)給主刀醫(yī)生遞刀和抽取血樣。盡管手抖得厲害，但我盡力保持冷靜和專注。手術(shù)進(jìn)行得很順利，這次經(jīng)歷讓我對(duì)手術(shù)室的工作有了更深的了解，并對(duì)我未來的發(fā)展方向產(chǎn)生了新的思考。

周五，這一周的實(shí)習(xí)綜合科工作就要結(jié)束了。在這最后一天，我有機(jī)會(huì)參與了一次團(tuán)隊(duì)討論會(huì)議。會(huì)議上，我跟隨導(dǎo)師一起聽取其他護(hù)士的匯報(bào)，并在匯報(bào)結(jié)束后發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。會(huì)議中，我學(xué)習(xí)到了很多臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)合作精神。這是我實(shí)習(xí)過程中非常重要的一課。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性。只有在實(shí)踐中，才能真正學(xué)到知識(shí)，提高技能。在接下來的實(shí)習(xí)中，我將更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。我相信，通過自己的努力和老師的指導(dǎo)，我定能在護(hù)理實(shí)習(xí)綜合科中取得更大的進(jìn)步。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇2

第一周

在進(jìn)入護(hù)理放療科進(jìn)行實(shí)習(xí)的第一周，我對(duì)這個(gè)科室的工作環(huán)境感到十分陌生。我的導(dǎo)師給我介紹了科室的各項(xiàng)設(shè)施和使用方法，并向我講解了患者常見的放療治療方案以及不同類型的癌癥。這讓我更加深入地了解了放療科的工作內(nèi)容和特點(diǎn)。

第一天，我被分派到一位乳腺癌患者的照顧。這位患者已經(jīng)進(jìn)行了一段時(shí)間的放療治療，身體狀況較為虛弱。我首先與她進(jìn)行了簡短的交流，幫助她緩解一些緊張情緒。接下來，我協(xié)助她進(jìn)行了排尿和換洗衣物的日常護(hù)理，以及對(duì)放療后可能出現(xiàn)的皮膚反應(yīng)進(jìn)行了指導(dǎo)。

隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行，我逐漸熟悉了放療機(jī)器的操作流程和常見的放療治療時(shí)間安排。我注意到，患者進(jìn)行放療治療時(shí)需要保持固定的姿勢(shì)，這樣才能確保放射束能夠準(zhǔn)確照射到腫瘤部位。我與其他護(hù)士們一起協(xié)助患者調(diào)整姿勢(shì)，并確保他們?cè)诜暖熯^程中的舒適。

在實(shí)習(xí)的第一周，我還跟隨導(dǎo)師學(xué)習(xí)了不同類型的放射性藥物的使用方法和副作用。放療治療會(huì)導(dǎo)致一些常見的不良反應(yīng)，如惡心、嘔吐和皮膚病變等。我向?qū)熣?qǐng)教如何處理這些不良反應(yīng)，以及如何提供心理支持給患者和他們的家屬。

第二周

進(jìn)入第二周的實(shí)習(xí)，我開始獨(dú)立負(fù)責(zé)一位肺癌患者的護(hù)理工作。這位患者需要進(jìn)行連續(xù)的放療治療，因此我需要密切觀察他的身體狀況和放療反應(yīng)。每天我都為他進(jìn)行皮膚護(hù)理，以減輕放療后出現(xiàn)的紅腫和瘙癢感。

與患者進(jìn)行交流時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)诜暖熤委熯^程中常常出現(xiàn)焦慮和恐懼的情緒。我積極與他們交談，盡力緩解他們的緊張情緒。我告訴他們放療治療的重要性和可能的副作用，以幫助他們更好地應(yīng)對(duì)治療過程。

在這一周的實(shí)習(xí)中，我還跟隨導(dǎo)師參與了一次團(tuán)隊(duì)會(huì)診。醫(yī)生們共同討論了幾位放療患者的治療計(jì)劃和進(jìn)展情況，我在會(huì)診中了解了更多關(guān)于癌癥和放療治療的知識(shí)。我觀察到，醫(yī)生們?cè)谟懻摶颊咔闆r時(shí)非常專業(yè)和細(xì)致，他們彼此之間的合作也讓我備受啟發(fā)。

第三周

進(jìn)入第三周的實(shí)習(xí)，我逐漸對(duì)放療科的工作流程和各項(xiàng)操作更加熟悉。我能夠更快地為患者進(jìn)行日常護(hù)理，如飲食、排便和換洗衣物等。我還能更加流暢地操作放療機(jī)器，為患者提供準(zhǔn)確的放射照射。

這一周，我遇到了一個(gè)患者的家屬，她對(duì)放療治療的安全性和效果非常擔(dān)心。我與她進(jìn)行了長時(shí)間的溝通，詳細(xì)解釋了放療治療的原理和風(fēng)險(xiǎn)。我理解她的擔(dān)心，并盡力為她提供信息和支持，使她更加放心。

實(shí)習(xí)的第三周，我也開始接觸更多特殊情況的患者。有一位患者由于身體狀況不穩(wěn)定，需要進(jìn)行急診放療治療。我和其他護(hù)士緊急行動(dòng)起來，確保患者能夠及時(shí)接受治療并保證治療的安全性。

總結(jié)

通過這三周的實(shí)習(xí)，我對(duì)護(hù)理放療科的工作有了更深入的了解。我學(xué)到了如何與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系，如何處理常見的放療副作用以及如何安全有效地進(jìn)行放療治療。我還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都發(fā)揮著不可或缺的作用。

通過實(shí)習(xí)，我對(duì)護(hù)理放療科的工作充滿了熱情。我更加堅(jiān)定了自己成為一名護(hù)士的決心，希望能為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)，幫助他們度過難關(guān)。我相信，通過自己的不斷學(xué)習(xí)和努力，我能夠成為一名優(yōu)秀的放療科護(hù)士。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇3

周一：

今天是我在醫(yī)院的第一天實(shí)習(xí)，我的手心濕漉漉的，整個(gè)人都緊張得像磁石，牢牢地吸引著周圍人的關(guān)注。雖然我已經(jīng)在學(xué)校里接受過了護(hù)理技能的訓(xùn)練，但是在初次親身經(jīng)歷實(shí)習(xí)時(shí)，我還是感到自己的視野被狹隘了。分配到的第一檔工作是幫助醫(yī)生和其他護(hù)士照顧一個(gè)住院患者，她是一個(gè)因?yàn)橹囟饶X癱而喪失常規(guī)自理能力的老人。

剛剛進(jìn)入病房時(shí)，我倚在門口有點(diǎn)不知所措，只是盯著那個(gè)老人看，她的表情冷漠而又深沉，仿佛我不應(yīng)該走進(jìn)這么悲慘的世界。老人的病床一側(cè)擺放著密密麻麻的設(shè)備，向我展示了復(fù)雜的醫(yī)療環(huán)境。護(hù)士介紹完患者的病情和處理辦法后，便要我開始與她互動(dòng)，讓她感受到人性的溫暖。我望向那位老人時(shí)，開始感到胃部緊縮，可卻無法收回自己的目光。

在我與她的對(duì)話中，我通過發(fā)問與她互動(dòng)，即使她的言語不能回答我的問題，但我仍然可以給予她我的愛和陪伴，幫助她保持心情愉悅。

周二：

今天，我在一個(gè)新的診療室為一個(gè)患者提供護(hù)理服務(wù)。這位患者是一名中年男性，一臉沉重的表情，顯得非常疲憊。我首先向他微笑問候，為他帶來關(guān)心和溫暖。之后，我詢問他的病情和身體感覺，并為他進(jìn)行基礎(chǔ)的測(cè)量和治療，這些都是我在學(xué)校里學(xué)到的基本技能。

在治療過程中，我發(fā)現(xiàn)這位患者目前的情況并不穩(wěn)定，需要進(jìn)一步觀察和治療。所以我立刻通知主治醫(yī)師前來診斷，隨后幫助患者臥床并為其治療。

這次實(shí)踐讓我真正感受到了護(hù)士必須要具備及時(shí)判斷病情和處理問題的能力，這些都需要通過不斷地學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累來獲得。

周三：

今天我分配到了病房，我的工作是為所有患者提供護(hù)理服務(wù)，并且協(xié)助其他醫(yī)生和護(hù)士進(jìn)行工作。今天是工作量最大的一天，因?yàn)槌俗o(hù)理所有的患者之外，我還需要協(xié)助護(hù)士們進(jìn)行一些日常的治療和操作。這使我倍感緊張和疲憊。

盡管工作很辛苦，但是我還是很享受這個(gè)過程，因?yàn)槲艺J(rèn)為這是培養(yǎng)自己實(shí)際技能的一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)。我承認(rèn)自己在完成任務(wù)時(shí)還有些緊張，但這并沒有影響我的效率和質(zhì)量。

周四：

今天是我第四天實(shí)習(xí)，并且是我的最后一天。每一天的護(hù)理工作都讓我更加深入地了解護(hù)理工作，也讓我意識(shí)到我們的職業(yè)使命。雖然我在實(shí)習(xí)期間只是一個(gè)實(shí)習(xí)生，但我已經(jīng)能夠感知到護(hù)理的責(zé)任，使我對(duì)這個(gè)職業(yè)有了更深層次的理解。

在這個(gè)過程中，我遇到了很多患者和護(hù)士，學(xué)到了很多護(hù)理知識(shí)和技能，也見證了在我們的護(hù)理工作中起著關(guān)鍵性作用的可貴品質(zhì)和人性的溫暖。這讓我更加珍視我們的護(hù)理工作，并期望在自己的工作中能夠?yàn)榛颊吆推渌颂峁└玫姆?wù)。

總結(jié)：

實(shí)習(xí)是我們理論學(xué)習(xí)的延伸和拓展，它為我們提供了一個(gè)真實(shí)的環(huán)境，讓我們更好地了解這個(gè)職業(yè)所需的所有知識(shí)和技能，以及護(hù)理的意義和價(jià)值。

在這次實(shí)習(xí)中，我通過與患者的互動(dòng)和實(shí)踐感受到了這個(gè)職業(yè)的使命和責(zé)任，以及護(hù)理所必需的品質(zhì)和技能。雖然這個(gè)過程有時(shí)很辛苦，但它使我對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展更加自信和堅(jiān)定。我希望自己能在未來的護(hù)理工作中不停地學(xué)習(xí)，與同事分享經(jīng)驗(yàn)，以及盡我所能為患者和其他人提供更好的服務(wù)。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇4

作為一名正在進(jìn)行醫(yī)學(xué)護(hù)理實(shí)習(xí)的學(xué)生，我很幸運(yùn)地被分派到了腹部腫瘤科進(jìn)行實(shí)習(xí)。這個(gè)經(jīng)歷不僅讓我深刻地了解了腹部腫瘤的病情和治療方式，更讓我體會(huì)到了護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)。

在這段時(shí)間里，我所參與的護(hù)理工作主要集中在腹部腫瘤患者的日常護(hù)理和病情觀察上。每天早上，我都會(huì)和護(hù)士長一起查看病區(qū)內(nèi)的病人情況，了解每位患者的病情變化，制定相應(yīng)的護(hù)理計(jì)劃。在護(hù)理過程中，我學(xué)會(huì)了如何正確地為患者測(cè)量體溫、脈搏和血壓，觀察腹部腫瘤患者是否存在惡心、嘔吐、腹痛等癥狀，及時(shí)向醫(yī)生反饋，以便及時(shí)調(diào)整治療方案。

除了日常的護(hù)理工作，我還參與了一些特殊情況下的護(hù)理工作。比如有一天，一位腹部腫瘤患者突然出現(xiàn)了嚴(yán)重的腹痛，脫水和發(fā)熱的癥狀，我和護(hù)士長迅速對(duì)其進(jìn)行了急救護(hù)理，及時(shí)轉(zhuǎn)移到急診科接受進(jìn)一步的檢查和治療。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何在緊急情況下保持冷靜，迅速做出正確的決策，保障患者的生命安全。

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我還參與了腹部腫瘤手術(shù)患者的術(shù)后恢復(fù)護(hù)理工作。術(shù)后的患者需要進(jìn)行密切的觀察和護(hù)理，以防止感染和其他并發(fā)癥的發(fā)生。我學(xué)會(huì)了如何正確地為術(shù)后患者更換傷口敷料，觀察傷口的愈合情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理傷口感染等問題。

通過這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，更深刻地感受到了護(hù)理工作的艱辛和責(zé)任。腹部腫瘤患者的病情往往復(fù)雜多變，需要我們護(hù)士具備較高的護(hù)理技能和臨床經(jīng)驗(yàn)。在這段時(shí)間里，我深切地體會(huì)到了作為一名護(hù)士的責(zé)任和使命，我將努力學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)水平，為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

總結(jié)完這次實(shí)習(xí)周記，我感到非常感慨。這不僅是一次寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)，也是一次珍貴的人生經(jīng)歷。我會(huì)將這段經(jīng)歷銘記在心，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為更多的患者帶去溫暖和關(guān)懷。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇5

本周，在綜合科進(jìn)行了為期一周的護(hù)理實(shí)習(xí)，這是我在護(hù)理專業(yè)的實(shí)踐中的重要一步。通過這次實(shí)習(xí)，我深入了解了綜合科的工作流程和各種常見病癥的護(hù)理方法，也更加堅(jiān)定了我成為一名優(yōu)秀護(hù)士的決心。

第一天，我來到綜合科護(hù)理站，看到繁忙的護(hù)理人員正在忙碌地工作。我迅速和實(shí)習(xí)導(dǎo)師介紹，得知我將在這一周里參與各種常見病癥的護(hù)理工作。實(shí)習(xí)導(dǎo)師非常友好地告訴我，作為實(shí)習(xí)生，我可以觀察和學(xué)習(xí)，同時(shí)也會(huì)有一些簡單的護(hù)理任務(wù)需要我完成。

第二天，我被分配到了一個(gè)老年患者的床位旁。這位患者因?yàn)轭i椎骨折住院，需要進(jìn)行定期的康復(fù)治療。我的任務(wù)是給患者測(cè)量體溫、血壓和心率，并負(fù)責(zé)部分簡單的護(hù)理工作，如更換床單、清潔床位等。盡管工作量不大，但我明白這是我作為護(hù)生的起步，我必須全力以赴。

接下來的幾天，我陸續(xù)參與了各種病種的護(hù)理工作，如心絞痛、腦卒中、呼吸道感染等。每天早上，我會(huì)跟著護(hù)士組織進(jìn)行早間復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)各種病癥的護(hù)理要點(diǎn)和常用藥物的使用方法。然后，我會(huì)和導(dǎo)師一起對(duì)病患進(jìn)行查房和護(hù)理規(guī)劃。在參與實(shí)際護(hù)理工作時(shí)，我會(huì)緊跟導(dǎo)師的步伐，觀察并記錄患者的生命體征變化、護(hù)理效果和患者的表現(xiàn)。

在參與病癥護(hù)理的過程中，我遇到了一位患者，他患有抑郁癥，情緒非常低落。我花了很多時(shí)間和他聊天，盡力給予他心理支持。通過與他的交流，我了解到他由于長期生活的壓力導(dǎo)致了這種情緒失調(diào)，我給他提供了一些建議和幫助。最終，他成功地克服了抑郁情緒，也讓我深刻意識(shí)到作為一名護(hù)士的職責(zé)不僅僅是提供醫(yī)療上的支持，也包括關(guān)懷和陪伴患者走出困境。

除了實(shí)際護(hù)理工作外，我還學(xué)到了護(hù)理記錄的重要性。每天晚上，我會(huì)認(rèn)真寫好當(dāng)天的護(hù)理記錄，詳細(xì)描述患者的情況和護(hù)理過程。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我逐漸學(xué)會(huì)了如何撰寫準(zhǔn)確、簡明的護(hù)理記錄，這對(duì)于今后的工作經(jīng)驗(yàn)和繼續(xù)學(xué)習(xí)都非常重要。

這一周的實(shí)習(xí)對(duì)我的專業(yè)發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。我在實(shí)踐中學(xué)到了許多理論知識(shí)無法教授的經(jīng)驗(yàn)和技巧。我也通過與患者的溝通和照顧，更加明白了作為一名護(hù)士需要的耐心和關(guān)注。這次實(shí)習(xí)讓我對(duì)護(hù)理專業(yè)的重要性有了更深刻的理解，也堅(jiān)定了我成為一名優(yōu)秀護(hù)士的決心。

盡管實(shí)習(xí)結(jié)束了，但這次經(jīng)歷將會(huì)成為我未來工作的寶貴財(cái)富。我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和護(hù)理技巧，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇6

這周是我在醫(yī)學(xué)護(hù)理實(shí)習(xí)的第一周，充滿了期待和緊張的心情開始了這次充滿挑戰(zhàn)的實(shí)習(xí)之旅。實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是一家知名的綜合醫(yī)院，這里有著現(xiàn)代化的醫(yī)療設(shè)備和專業(yè)的醫(yī)學(xué)團(tuán)隊(duì)，我相信這將是我寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

第一天，和導(dǎo)師一起參觀了整個(gè)醫(yī)院的不同科室和病房。導(dǎo)師熱情地向我介紹了各個(gè)科室的工作內(nèi)容和注意事項(xiàng)，并且重申了實(shí)習(xí)期間的規(guī)定和要求。我記下了一本小小的筆記本，希望通過實(shí)踐來加深對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解。

第二天，我被安排在了醫(yī)院內(nèi)科的病房。病房里住滿了各種各樣的病人，有些是因?yàn)楦忻耙l(fā)的輕微疾病，有些則是因?yàn)槁圆夯枰L期治療。我負(fù)責(zé)的主要是對(duì)病人的日常護(hù)理和病情觀察。我和導(dǎo)師一起給每位病人量體溫、測(cè)血壓、聽診心肺等，確保他們的身體狀況穩(wěn)定。同時(shí)，我還負(fù)責(zé)為病人提供床旁照料，并及時(shí)反饋病情變化給醫(yī)生。

這周還參與了一個(gè)非常有趣的護(hù)理培訓(xùn)班。培訓(xùn)老師為我們介紹了各種常見護(hù)理技巧，包括換藥、打針、護(hù)理臥瘡等。我們還進(jìn)行了模擬實(shí)踐，對(duì)人體模型進(jìn)行了不同護(hù)理操作。我感到非常興奮，因?yàn)檫@讓我更加自信和熟練地應(yīng)對(duì)實(shí)際工作中可能遇到的情況。

這周也遇到了一些挑戰(zhàn)。有一位老年病人因?yàn)樾呐K疾病而需要長期住院治療，他的情況比較復(fù)雜，需要嚴(yán)密的監(jiān)護(hù)和護(hù)理。每當(dāng)他有不適，我都會(huì)及時(shí)通過呼叫器呼叫護(hù)士。雖然繁忙，但是這讓我更加深切地感受到了醫(yī)護(hù)工作者的責(zé)任和重要性。

實(shí)習(xí)的最后一天，我和參與實(shí)習(xí)的同學(xué)們一起參觀了醫(yī)院的急診科室。急診科是醫(yī)患溝通最頻繁、最需要冷靜和應(yīng)急能力的地方。我們看到醫(yī)生和護(hù)士們?cè)诿鎸?duì)急診患者時(shí)沉著冷靜，準(zhǔn)確判斷病情，迅速采取治療措施。他們的背后付出了大量的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，讓我深受鼓舞。

這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了我成為一名醫(yī)學(xué)護(hù)理人員的決心。我意識(shí)到護(hù)理職業(yè)的偉大和重要性，同時(shí)也體驗(yàn)到了其中的挑戰(zhàn)和困難。我希望通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的技能，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷豐富了我的專業(yè)知識(shí)，也提高了我的職業(yè)素養(yǎng)，希望我不斷進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)護(hù)理人員。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇7

本文根據(jù)實(shí)習(xí)周記的標(biāo)題來詳細(xì)、具體和生動(dòng)地描述了放化療護(hù)理實(shí)習(xí)的經(jīng)歷。每篇文章都超過1000字。

第一周：初次接觸與熟悉環(huán)境

在放化療護(hù)理實(shí)習(xí)的第一周，我對(duì)這個(gè)領(lǐng)域完全陌生，卻也滿懷好奇和期待。第一天，我被分配到了一個(gè)較為繁忙的放化療科室。在這里，我見到了患者們戰(zhàn)勝疾病的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)。在護(hù)士的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了給患者們測(cè)量體溫、血壓以及了解他們的病情。我還學(xué)到了如何正確穿戴防護(hù)用品，以保護(hù)自己和患者的安全。

第二周：學(xué)習(xí)化療藥物和副作用

在第二周的實(shí)習(xí)中，我開始學(xué)習(xí)各種化療藥物及其副作用。我明白了化療是如何通過進(jìn)一步破壞癌細(xì)胞來抑制其生長和擴(kuò)散。同時(shí)，我也了解到這些藥物會(huì)對(duì)患者的正常組織產(chǎn)生一定的損傷，從而引起一系列副作用，如惡心、嘔吐和脫發(fā)等。我學(xué)會(huì)了如何幫助患者緩解這些不適，并且如何與他們進(jìn)行有效的溝通和心理支持。

第三周：疼痛管理與營養(yǎng)支持

在第三周的實(shí)習(xí)中，我開始關(guān)注患者的疼痛管理和營養(yǎng)支持。我學(xué)到了如何評(píng)估患者的疼痛程度，并使用正確的方法和藥物進(jìn)行疼痛緩解。對(duì)于營養(yǎng)支持，我了解到化療會(huì)導(dǎo)致患者的食欲下降，因此需要通過合理的飲食安排和補(bǔ)充營養(yǎng)品來保證他們的營養(yǎng)需求。我還學(xué)會(huì)了監(jiān)測(cè)患者的飲食攝入和體重變化，以及如何幫助他們調(diào)整飲食習(xí)慣。

第四周：感染控制與并發(fā)癥處理

在第四周的實(shí)習(xí)中，我學(xué)習(xí)了感染控制和處理放化療過程中的并發(fā)癥。在放化療過程中，患者的免疫系統(tǒng)會(huì)受到抑制，容易感染。我學(xué)習(xí)了正確的手衛(wèi)生、隔離措施和消毒操作，以減少感染的風(fēng)險(xiǎn)。我還學(xué)會(huì)了處理一些常見的并發(fā)癥，如疼痛、藥物過敏和皮膚反應(yīng)等。通過實(shí)踐和指導(dǎo)，我能夠獨(dú)立處理一些常見的并發(fā)癥，并且調(diào)整治療方案以減輕患者的不適。

第五周：總結(jié)與反思

在放化療護(hù)理實(shí)習(xí)的最后一周，我對(duì)整個(gè)實(shí)習(xí)進(jìn)行了總結(jié)與反思。通過這五周的實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是理解了患者和家屬的需求，以及他們?cè)诿鎸?duì)疾病時(shí)的心理變化。在與患者交流的過程中，我學(xué)會(huì)了更加耐心和細(xì)致地傾聽他們的傾訴，并給予他們必要的情感支持。通過這次實(shí)習(xí)，我深深感受到護(hù)理職業(yè)的偉大和責(zé)任，也更加堅(jiān)定了自己從事護(hù)理事業(yè)的決心。

結(jié)束語

放化療護(hù)理實(shí)習(xí)讓我深入了解了放化療的過程和相關(guān)護(hù)理知識(shí)，同時(shí)也讓我對(duì)患者的痛苦和困難有了更深刻的理解。在實(shí)習(xí)的過程中，我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，并且與患者建立了良好的關(guān)系。我感謝這次實(shí)習(xí)給予我的機(jī)會(huì)，讓我更加深入地了解和體驗(yàn)到護(hù)理職業(yè)的意義和價(jià)值。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為更多需要幫助的人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇8

第一天

今天是我第一天到消化科進(jìn)行護(hù)理實(shí)習(xí)，一早就來到醫(yī)院，通過安檢后，我來到了護(hù)士站，見到了我的實(shí)習(xí)導(dǎo)師小王老師。

小王老師非常熱情地接待了我，給我介紹了一下消化科的工作流程，也讓我認(rèn)識(shí)了這里工作的其他護(hù)士。在和小王老師的交流中，我感受到了她的耐心和敬業(yè)精神，讓我對(duì)這個(gè)實(shí)習(xí)期有了更多的期待。

在下午，小王老師帶著我來到了病房，介紹了一些基礎(chǔ)的護(hù)理知識(shí)，比如如何觀察病人的情況、如何測(cè)量血壓、溫度、呼吸和脈搏等。與此同時(shí)，我也跟隨著其他護(hù)士們一起協(xié)助病人完成了一些日常生活的起居護(hù)理，比如翻身、清潔等。整個(gè)過程中，我感受到了自己對(duì)護(hù)理工作的不足和需要提升的地方，也感受到了護(hù)士們的工作壓力和疲勞。

第二天

今天我來到病房，聽取了小王老師對(duì)病人的病情診斷、治療進(jìn)展以及護(hù)理措施的詳細(xì)介紹。我了解到，這個(gè)病房主要收治一些消化道疾病患者，其中包括胃癌、食道癌、胰腺癌等。我也更加了解到護(hù)理工作的重要性和必要性，因?yàn)楹玫淖o(hù)理工作對(duì)于治療進(jìn)程和病人的康復(fù)都有著至關(guān)重要的作用。

在下午，我們來到了病人的床前，對(duì)他進(jìn)行了全身護(hù)理，給他做了體位轉(zhuǎn)換、換墊、清潔口腔等工作。通過親身實(shí)踐，我更加深入地了解到了護(hù)理操作的正確方法和注意事項(xiàng)，并意識(shí)到了自己的不足之處，需要更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)和練習(xí)。

第三天

今天我們來到了內(nèi)鏡檢查室，了解了內(nèi)鏡檢查的基本知識(shí)和操作流程。在這個(gè)過程中，我有幸親身體驗(yàn)了內(nèi)鏡檢查的過程，甚至還親自操作了一些儀器。這樣的體驗(yàn)不僅讓我更加了解消化道疾病的診斷和治療流程，也讓我更加了解到護(hù)理工作與醫(yī)生、技術(shù)人員之間的密切協(xié)作和配合，更加感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

下午我們來到了手術(shù)室旁的觀察室，進(jìn)行了手術(shù)觀察。雖然沒有直接參與手術(shù)，但是通過觀察，我更加深刻地了解到了護(hù)士在手術(shù)室內(nèi)的工作流程和注意事項(xiàng)。同時(shí)，也更加明白了護(hù)理工作與醫(yī)生、手術(shù)室護(hù)士等人員之間的理解和配合。

第四天

今天是我實(shí)習(xí)的最后一天，我非常感謝小王老師對(duì)我的教導(dǎo)和指導(dǎo)。在這四天的實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還收獲了很多護(hù)理工作對(duì)人性的考驗(yàn)和引導(dǎo)，也體會(huì)到了一些最樸素的、最基本的護(hù)理工作內(nèi)涵和工作細(xì)節(jié)。

這次實(shí)習(xí)，讓我更加深入地理解和知道了自己未來要從事的工作，也讓我對(duì)專業(yè)護(hù)理工作充滿了期待和熱情。希望自己能夠在今后的學(xué)習(xí)和工作中，嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)病人，負(fù)責(zé)、耐心地對(duì)待每一個(gè)工作細(xì)節(jié)，真正成為一個(gè)合格的專業(yè)護(hù)士。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇9

本周是我在肺病科護(hù)理實(shí)習(xí)的第一周，我感到非常激動(dòng)和期待。作為一名護(hù)理學(xué)生，我一直以來都渴望親自參與實(shí)踐，將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中。通過這次實(shí)習(xí)，我希望能夠更深入地了解肺病科護(hù)理，并提升自己的專業(yè)水平。

實(shí)習(xí)的第一天，我跟隨我的導(dǎo)師護(hù)士進(jìn)入了病房。在那里，我見到了一位患有慢性阻塞性肺病的病人。這位病人已經(jīng)住院三天了，面對(duì)長期的治療和病痛，她顯得非常焦慮和沮喪。我了解到，慢性阻塞性肺病需要長期的護(hù)理和藥物治療，并且患者需要進(jìn)行持續(xù)的呼吸康復(fù)訓(xùn)練。作為護(hù)士，我們的責(zé)任就是提供專業(yè)的護(hù)理，緩解患者的病痛和不適。

在接下來的幾天里，我觀察并參與了許多護(hù)理行為。我學(xué)習(xí)了如何給患者測(cè)量呼吸頻率、血氧飽和度和體溫，我也幫助患者更換呼吸機(jī)和持續(xù)呼氣正壓通氣（CPAP）設(shè)備。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)了如何正確進(jìn)行氧氣療法，并監(jiān)測(cè)患者的氧飽和度。每一次護(hù)理行為都需要我們嚴(yán)格按照操作規(guī)范進(jìn)行，并保持與患者的溝通順暢。

在護(hù)理實(shí)習(xí)的過程中，我深刻體會(huì)到了肺病科護(hù)理的重要性。肺病患者呼吸困難，往往需要長期依賴呼吸設(shè)備進(jìn)行生活。作為護(hù)士，我們不僅要給予患者專業(yè)的護(hù)理，還需要給予他們關(guān)懷和安慰。每一次與患者的對(duì)話都需要我們細(xì)心傾聽，給予他們心理上的支持，并與他們建立起良好的信任關(guān)系。

除了與患者的溝通和護(hù)理，我還參與了一些病房內(nèi)的團(tuán)隊(duì)會(huì)診。在會(huì)診中，醫(yī)生、護(hù)士和其他相關(guān)專業(yè)人員共同商討患者的治療方案。我通過會(huì)診學(xué)習(xí)到了與其他專業(yè)人員有效地溝通合作的重要性，以及如何制定出適合患者的最佳治療方案。這對(duì)于提高患者的治療效果和生活質(zhì)量至關(guān)重要。

這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我深入了解了肺病科護(hù)理的專業(yè)知識(shí)和技能，并增強(qiáng)了我對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱愛。通過實(shí)踐，我意識(shí)到護(hù)士的工作不僅僅是技術(shù)，還需要有溫暖的心和耐心的態(tài)度。在與患者相處時(shí)，要用真心去關(guān)心他們、體貼他們，用細(xì)微的舉動(dòng)給予他們溫暖和安慰。

通過這次實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，還收獲了寶貴的護(hù)士工作經(jīng)驗(yàn)。我深刻體會(huì)到，護(hù)理工作需要我們不斷學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步。希望在接下來的實(shí)習(xí)中，我能夠不斷提升自己的專業(yè)水平，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。我相信，在未來的護(hù)理事業(yè)中，我將成為一名出色的肺病科護(hù)士，為更多的患者帶來健康和希望。

年護(hù)理實(shí)習(xí)周記

寫作文是我們生活中必備的技能手段，寫作,其實(shí)是自己與自己內(nèi)心靈魂的對(duì)話。一篇高質(zhì)量的作文能給讀者留以深刻的印象，你是否在為寫作而苦惱呢？以下是小編精心收集整理的年護(hù)理實(shí)習(xí)周記,帶給大家。歡迎大家參考閱讀。

年護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇1)

護(hù)理中醫(yī)實(shí)習(xí)周記

本周，我作為一名實(shí)習(xí)生，有幸參與了一次護(hù)理中醫(yī)實(shí)習(xí)，這是我人生中一次難忘的經(jīng)歷。在這篇周記中，我將詳細(xì)描述我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，以及對(duì)中醫(yī)的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

第一天實(shí)習(xí)，我被分配到了一家中醫(yī)診所。走進(jìn)診所的門，我立刻被這里祥和的氛圍所吸引。墻上掛著古色古香的中醫(yī)經(jīng)典畫作，屋內(nèi)散發(fā)出淡雅的中草藥香氣。診所里的兩位中醫(yī)師笑容滿面地迎接我，并向我介紹了一些基本的中醫(yī)知識(shí)和工作規(guī)范。

在實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期，我主要負(fù)責(zé)協(xié)助中醫(yī)師進(jìn)行基本的觀察和診斷工作。每天早上，我負(fù)責(zé)為患者量體溫、測(cè)血壓和脈搏等生命體征，然后把這些數(shù)據(jù)記錄下來。通過這些基本觀察，我了解到中醫(yī)十分注重患者的整體狀況和體質(zhì)，不僅關(guān)注病癥的癥狀，還要了解患者的飲食、生活習(xí)慣等方方面面的問題。這為中醫(yī)師提供了更全面的信息，能夠更準(zhǔn)確地判斷疾病的原因和方向。

在接觸到患者后，我還負(fù)責(zé)記錄他們?cè)敿?xì)的病史。這部分內(nèi)容是了解疾病發(fā)展過程和患者個(gè)體差異的重要依據(jù)。在記錄病史的過程中，我發(fā)現(xiàn)患者的描述十分關(guān)鍵，他們的情緒和體驗(yàn)對(duì)于確定中醫(yī)診斷和配方起到至關(guān)重要的作用。

除了觀察和記錄，我還有機(jī)會(huì)親眼目睹中醫(yī)師給患者開方配藥的過程。中醫(yī)師根據(jù)患者的病癥和體質(zhì)，精確地選擇并搭配中草藥，制作成個(gè)性化的中藥方劑。每一味草藥都有其特定的功能和藥性，而中醫(yī)師根據(jù)對(duì)藥材的了解和經(jīng)驗(yàn)，能夠?qū)⑺鼈兒侠淼亟M合起來，起到協(xié)同治療疾病的作用。通過這個(gè)過程，我深刻地認(rèn)識(shí)到中醫(yī)的獨(dú)特之處，中草藥的療效也在我眼前煜煜生輝。

隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行，我還有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)了一些中醫(yī)的治療技術(shù)。中醫(yī)師教我一些簡單的按摩和針灸手法，讓我在患者身上實(shí)踐。我學(xué)到了穴位的位置和使用方法，并親身感受到了中醫(yī)治療的效果。尤其是針灸，我剛開始還有些害怕，但是經(jīng)過中醫(yī)師的指導(dǎo)和患者的鼓勵(lì)，我放下了顧慮，嘗試了一次。不可思議的是，患者表示明顯感覺到身體的舒適和放松，這讓我對(duì)中醫(yī)的治療技術(shù)產(chǎn)生了更深的信心。

在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我還有幸與中醫(yī)師們進(jìn)行了深入的交流。每天下班后，我都能夠和他們一起坐下來，聽他們講解中醫(yī)的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他們告訴我，中醫(yī)不僅僅是一門學(xué)科，也是一種生活態(tài)度。中醫(yī)講究平衡和和諧，注重預(yù)防和調(diào)整，而不是簡單地追求醫(yī)病對(duì)抗。這令我深思，不禁對(duì)中醫(yī)產(chǎn)生了更大的興趣和好奇心。

通過這次實(shí)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到中醫(yī)的獨(dú)特和價(jià)值所在。中醫(yī)不僅僅是治病，更是調(diào)理身心，注重整體的健康。通過中醫(yī)的實(shí)踐，我看到了患者的康復(fù)和快樂，也看到了中醫(yī)師的責(zé)任和付出。這次實(shí)習(xí)讓我對(duì)中醫(yī)產(chǎn)生了深深的敬佩和欽佩之情，并且激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究中醫(yī)的興趣。

在結(jié)束這一周的實(shí)習(xí)之際，我感恩能夠有這樣的機(jī)會(huì)來接觸和學(xué)習(xí)中醫(yī)。這次實(shí)習(xí)讓我不僅增長了專業(yè)知識(shí)和技能，更為我打開了一扇全新的健康之門。我希望未來能夠進(jìn)一步深入地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中醫(yī)，為更多的人帶去健康和幸福！

年護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇2)

臨床護(hù)理實(shí)習(xí)周記

第一周的臨床護(hù)理實(shí)習(xí)，對(duì)于我來說是一個(gè)全新的起點(diǎn)。作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我一直渴望能夠親身參與到臨床實(shí)踐中，將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際護(hù)理工作中。終于，這個(gè)機(jī)會(huì)來了。

實(shí)習(xí)的第一天，我和同組的同學(xué)們一起來到了醫(yī)院。站在門口，我不由自主地緊張起來。進(jìn)入醫(yī)院后，我們被分配到了不同的科室進(jìn)行實(shí)習(xí)。我被分到了兒科，這是我最向往的科室之一。激動(dòng)的心情讓我不由自主地快步走進(jìn)了兒科病房。

進(jìn)入病房后，護(hù)士長親切地帶領(lǐng)我們參觀了整個(gè)病房。病房里靜悄悄的，偶爾傳來一個(gè)孩子的哭聲，讓整個(gè)空間顯得更為溫馨。護(hù)士長詳細(xì)地介紹了不同設(shè)備的使用方法以及病房的工作流程，讓我們對(duì)于病房的運(yùn)作有了初步的了解。

第一天的任務(wù)是為病房里的孩子們進(jìn)行基本護(hù)理。我心里有些忐忑，畢竟這是我第一次這么近距離地接觸到病人。我跟隨著護(hù)士的指引，小心翼翼地為一個(gè)年幼的患兒更換了尿不濕。我小心地抬起他的小屁股，幫他更換干凈的尿不濕，并為他進(jìn)行了一系列的清潔護(hù)理。雖然工作非常簡單，但我可以感受到那位小患兒的安心與溫暖。這一刻，我真切地感受到了護(hù)理工作的意義。

隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行，我逐漸熟悉了兒科病房的工作流程，也了解了不同疾病的護(hù)理要點(diǎn)。在這個(gè)過程中，我遇到了一個(gè)叫小明的患兒。小明是一個(gè)剛剛四歲的男孩，患有先天性心臟病。每次我進(jìn)入病房，他總是面帶微笑地迎接我。我和小明有了很多交流，通過和他的互動(dòng)，我不僅能夠感受到他的病情，也能幫助他減輕病痛。每次看到小明的笑容，我心里都會(huì)涌起一股滿足感，覺得自己的工作是有價(jià)值的。

除了為患兒提供基本護(hù)理外，我還有幸參與到了一些病例的護(hù)理中。比如，一個(gè)七歲的女孩因?yàn)楦邿凰偷搅瞬》?。我和另外兩個(gè)同學(xué)一起為她量體溫，并根據(jù)醫(yī)生的囑咐為她進(jìn)行物理降溫。雖然舍不得看到孩子們疼痛的表情，但我們努力地安慰她們，并盡力減輕她們的痛苦。這種成就感是無法言表的。

實(shí)習(xí)期間，我還學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)。護(hù)士長每天會(huì)組織我們進(jìn)行查房，并詳細(xì)地解讀每個(gè)患兒的病癥以及相應(yīng)的護(hù)理措施。我們會(huì)在診斷牌上記錄下具體的護(hù)理要點(diǎn)，并根據(jù)病情的變化進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。這個(gè)過程中，我學(xué)到了很多理論知識(shí)，也學(xué)會(huì)了如何與患兒及其家屬進(jìn)行溝通。

實(shí)習(xí)的第一周結(jié)束了，回顧這一周的經(jīng)歷，我感覺自己成長了許多。通過實(shí)踐，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，更重要的是領(lǐng)悟到了護(hù)理的真諦。護(hù)理不僅僅是為患者提供生理上的照顧，更是關(guān)懷和愛的傳遞。在和患兒們的相處中，我學(xué)會(huì)了如何關(guān)心他們的感受，如何安撫他們的不安，如何給予他們愛和溫暖。這種親身實(shí)踐的經(jīng)歷將成為我未來護(hù)理工作的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在接下來的實(shí)習(xí)中，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高自己的護(hù)理水平。我相信，通過這次實(shí)習(xí)，我能夠更好地了解護(hù)理工作的特點(diǎn)和要求，為將來成為一名優(yōu)秀的護(hù)士打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我期待著接下來的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我相信，每一天都將是成長與收獲的過程。

年護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇3)

護(hù)理本科實(shí)習(xí)周記

第一周

實(shí)習(xí)的第一周，對(duì)于我來說是一個(gè)全新的開始。作為一名護(hù)理本科生，我懷著激動(dòng)和忐忑的心情來到了實(shí)習(xí)地點(diǎn)，一家知名的綜合醫(yī)院。整個(gè)綜合醫(yī)院宏偉的建筑讓我倍感敬畏，同時(shí)也讓我對(duì)未來的護(hù)理工作充滿期待。

周一早晨，我準(zhǔn)時(shí)來到了實(shí)習(xí)科室?？剖议T口已經(jīng)聚集了一群身穿白大褂的醫(yī)生和護(hù)士。我迫不及待地加入到這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，協(xié)助他們完成各項(xiàng)護(hù)理任務(wù)。第一天的實(shí)習(xí)讓我深刻地了解到了醫(yī)院護(hù)理工作的重要性和緊張度。我和其他護(hù)士們一起查房、記錄病情、給病人輸液等等。盡管匆忙和緊張，但我依然能感受到身邊護(hù)士們的耐心和責(zé)任心。

第二天，我有幸跟隨一位有多年臨床經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士進(jìn)行了一日的陪護(hù)工作。我們?nèi)チ酥匕Y監(jiān)護(hù)室，參與了對(duì)一位危重病人的護(hù)理。這位護(hù)士不僅教會(huì)了我如何正確使用監(jiān)護(hù)儀和呼吸機(jī)，還告訴我在緊急情況下應(yīng)該如何迅速反應(yīng)和處理。當(dāng)病人的生命體征出現(xiàn)波動(dòng)時(shí)，我能夠及時(shí)調(diào)整儀器并通知醫(yī)生。這是我在該科室度過的一天中最寶貴的經(jīng)歷。

第三、第四天，我開始接觸到了一些門診護(hù)理的工作。參與了許多護(hù)理操作，包括量血壓、給病人打針、更換傷口敷料等等。我受到了診所護(hù)士們的指導(dǎo)，他們的熱心和耐心使我更加堅(jiān)定了自己未來職業(yè)的選擇。

第五天，我被分配到了手術(shù)室實(shí)習(xí)。這是我最期待的實(shí)習(xí)經(jīng)歷之一。手術(shù)室充滿了緊張和高度的集中，而這是我第一次接觸到手術(shù)全過程。我在手術(shù)室的期間，了解到了手術(shù)前、手術(shù)中和手術(shù)后的護(hù)理程序。我深刻感受到手術(shù)室里護(hù)士們的高度職業(yè)素養(yǎng)和協(xié)助醫(yī)生完成手術(shù)任務(wù)的重要性。

在這五天的實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，還深刻地認(rèn)識(shí)到了護(hù)理工作的責(zé)任和使命。護(hù)理本科實(shí)習(xí)的周記結(jié)束了，但是我對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱情和努力將會(huì)持續(xù)下去。我相信，在未來的日子里，我會(huì)為了病人的健康和幸福而不斷努力，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。

年護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇4)

護(hù)理后勤實(shí)習(xí)周記

本周，我開始了一項(xiàng)令人期待的護(hù)理后勤實(shí)習(xí)，這是我作為大二護(hù)理專業(yè)學(xué)生的一次難得的機(jī)會(huì)。通過這次實(shí)習(xí)，我希望能夠更加深入地了解護(hù)理后勤工作的重要性，并提升自己的專業(yè)技能。

實(shí)習(xí)的第一天，我來到了醫(yī)院的護(hù)理部，被分配到了手術(shù)室的后勤工作組。手術(shù)室是一個(gè)高度繁忙和緊張的地方，我心里有些忐忑，但又充滿了憧憬。指導(dǎo)護(hù)士長對(duì)我進(jìn)行了簡單的培訓(xùn)，并介紹了手術(shù)室的運(yùn)作流程和各項(xiàng)工作責(zé)任。

第二天，我跟隨護(hù)士長進(jìn)入手術(shù)室，這是我第一次親眼見到手術(shù)的全過程。手術(shù)室的環(huán)境十分整潔和安靜，為了不干擾手術(shù)過程，我們需要保持一貫的低說話聲和動(dòng)作。雖然有些壓力，但我努力地集中精力，通過觀察和記錄來學(xué)習(xí)。

在接下來的幾天里，我主要負(fù)責(zé)手術(shù)器械的清洗和消毒工作。手術(shù)器械的清洗非常細(xì)致和繁瑣，任何一個(gè)環(huán)節(jié)的疏忽都可能對(duì)患者造成危害，所以我們必須嚴(yán)格按照操作規(guī)范進(jìn)行。我深深體會(huì)到，護(hù)理后勤工作的細(xì)致和認(rèn)真是至關(guān)重要的。

除了手術(shù)器械的清洗，我還參與了一些其他的后勤工作。例如，在手術(shù)室內(nèi)為患者準(zhǔn)備手術(shù)服和毛巾，幫助護(hù)士整理相關(guān)記錄和文件，以及清理手術(shù)室內(nèi)的廢物和設(shè)備等。這些看似小而瑣碎的工作都是無法忽視的重要環(huán)節(jié)，它們的完成質(zhì)量直接影響著手術(shù)室的運(yùn)作效率和患者的安全。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我深刻地體會(huì)到了護(hù)理后勤工作的重要性。雖然與護(hù)士相比，我們的工作可能顯得不那么起眼，但是沒有護(hù)理后勤的默默付出和支持，手術(shù)室的正常運(yùn)作是不可能實(shí)現(xiàn)的。我們的責(zé)任不僅僅是提供設(shè)備和物資，更重要的是為護(hù)士提供保障，使他們能夠?qū)Ｗ⒂诨颊叩淖o(hù)理工作。

在實(shí)習(xí)的過程中，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，還感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在手術(shù)室的工作中，每個(gè)人都有自己的分工和職責(zé)，只有密切協(xié)作和相互支持，才能夠確保手術(shù)室的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我學(xué)會(huì)了與他人合作，妥善地處理工作中的問題和矛盾，以及控制自己的情緒和壓力。

通過這次實(shí)習(xí)，我不僅僅加深了對(duì)護(hù)理后勤工作的了解和認(rèn)識(shí)，還提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能。我明白了護(hù)理后勤工作的重要性，意識(shí)到自己在未來的護(hù)理工作中所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，為患者的健康和安全貢獻(xiàn)出自己的力量。

年護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇5)

護(hù)理實(shí)習(xí)準(zhǔn)備周記

這周是我準(zhǔn)備護(hù)理實(shí)習(xí)的關(guān)鍵一周，為了能夠順利地適應(yīng)實(shí)習(xí)環(huán)境并學(xué)習(xí)到更多的專業(yè)知識(shí)和技能，我制定了一系列的計(jì)劃和準(zhǔn)備工作。

首先，我思考了自己的目標(biāo)和期望。我希望通過護(hù)理實(shí)習(xí)能夠深入了解護(hù)理專業(yè)的實(shí)際操作和應(yīng)用，并提升自己的護(hù)理技能。我渴望能夠接觸到不同病種和病情，學(xué)習(xí)并提升自己處理突發(fā)情況的能力。因此，我制定了一個(gè)目標(biāo)清單，包括學(xué)習(xí)各種常見疾病的臨床表現(xiàn)、了解相關(guān)護(hù)理常規(guī)、熟悉各種護(hù)理器材的使用方法等等。

接下來，我開始收集相關(guān)資料。為了更好地了解護(hù)理實(shí)習(xí)的內(nèi)容和要求，我查詢了大量的相關(guān)書籍和學(xué)術(shù)論文，并主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)和建議。我建立了一個(gè)電子檔案，將收集到的資料整理分類，方便查閱。這些資料包括臨床技能操作指南、護(hù)理規(guī)范和護(hù)理手冊(cè)等等。同時(shí)，我也閱讀了一些案例分析，加深對(duì)不同病情和護(hù)理干預(yù)的理解與認(rèn)識(shí)。我相信這些準(zhǔn)備工作對(duì)于順利完成護(hù)理實(shí)習(xí)任務(wù)非常重要。

為了更好地備戰(zhàn)實(shí)習(xí)，我也開始進(jìn)行自我修養(yǎng)和身體調(diào)理。護(hù)理工作需要體力和心理的雙重支持，因此保持良好的身體狀態(tài)很關(guān)鍵。我每天堅(jiān)持鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，并養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。同時(shí)，我也學(xué)習(xí)放松的技巧，如呼吸調(diào)節(jié)和冥想等，以便更好地處理壓力和疲勞。此外，我還調(diào)整了飲食結(jié)構(gòu)，增加富含營養(yǎng)的食物攝入，保證充足的睡眠時(shí)間，以提高自己的精力和抵抗力。

除了理論和身體準(zhǔn)備，我也主動(dòng)聯(lián)系了幾個(gè)從業(yè)護(hù)士，希望能進(jìn)行實(shí)際操作的模擬訓(xùn)練。我認(rèn)為只有實(shí)際操作起來，才能更好地掌握護(hù)理技巧和提升自己的工作能力。這些模擬訓(xùn)練包括虛擬患者操作和真實(shí)環(huán)境下的演練，旨在增加我在壓力和復(fù)雜情況下的應(yīng)對(duì)能力。通過與護(hù)士長和同事的互動(dòng)，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議，對(duì)實(shí)習(xí)前的緊張情緒和不安感到了一絲安慰和信心。

最后，我還制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，以確保自己在實(shí)習(xí)中能夠持續(xù)學(xué)習(xí)和提升。這個(gè)計(jì)劃包括每周的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)，如閱讀一篇論文、學(xué)習(xí)一項(xiàng)臨床技能、觀察并分析一例醫(yī)療病歷等。我也將每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和安排都詳細(xì)列出，以保持高效和有序。我相信堅(jiān)持這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，將會(huì)使我在實(shí)習(xí)中有更好的發(fā)揮和學(xué)習(xí)成果。

這一周的準(zhǔn)備工作讓我更加充滿期待和信心地迎接護(hù)理實(shí)習(xí)，我將以飽滿的熱情和專業(yè)精神投入其中。我相信通過這次實(shí)習(xí)，我能夠更好地了解護(hù)理工作的真實(shí)面貌，成長為一名合格的護(hù)士，并為將來的護(hù)理工作做好充足的準(zhǔn)備。

年護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇6)

護(hù)理實(shí)習(xí)感想周記

這周，我有幸參與了醫(yī)院的護(hù)理實(shí)習(xí)，這是我成為護(hù)士的夢(mèng)想里的一個(gè)重要步驟。在實(shí)習(xí)的這幾天里，我經(jīng)歷了許多新鮮而真實(shí)的護(hù)理場(chǎng)景，感受到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的偉大和責(zé)任。

實(shí)習(xí)的第一天，我來到了醫(yī)院的護(hù)士站。護(hù)士們都非常友好地接待了我，熱情地向我介紹了各個(gè)病區(qū)的特點(diǎn)和日常護(hù)理工作。隨后，我被分配到了心內(nèi)科病房。這是一個(gè)重癥監(jiān)護(hù)病房，里面住滿了各種各樣情況嚴(yán)重的心臟病患者。剛開始時(shí)，我有些緊張，但是在聆聽了護(hù)士長的教導(dǎo)后，我慢慢地適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境。

在這個(gè)病房里，我見證了許多令人感動(dòng)的瞬間。有一位老人，90多歲了，他的身體衰弱得幾乎不能動(dòng)彈。但是他總是恢復(fù)了他最大的笑容，用微弱的聲音向我們道謝。還有一位年輕的女性患者，她剛剛接受了心臟手術(shù)，身體非常虛弱。每次看到她痛苦地躺在床上的樣子，我都感到心疼?；颊邆兊膱?jiān)強(qiáng)和勇氣總是讓我深受觸動(dòng)。

護(hù)士們的工作十分繁忙，他們時(shí)刻關(guān)注著患者的病情變化，給予他們細(xì)致入微的護(hù)理。每天早晨，我們會(huì)一起將患者的體溫、心率、血壓等監(jiān)測(cè)指標(biāo)記錄下來，并及時(shí)報(bào)告給醫(yī)生。我們還要為患者進(jìn)行各種檢查和處理，比如更換創(chuàng)口敷料、抽取血液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室檢查等。每次與患者的接觸，我都要仔細(xì)地觀察他們的表情和行為，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)患者的病情變化。在護(hù)士的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何正確地給患者插導(dǎo)尿管、更換胃管等操作，這讓我有了一種成就感。

除了技術(shù)性的操作，我還學(xué)到了護(hù)理的人文關(guān)懷。有一次，我看到一位患者情緒非常低落，她一個(gè)人靜靜地躺在床上。我走到她床前，輕輕地問她發(fā)生了什么事情。她望著我，眼睛里充滿淚水，告訴我她的一些煩惱和憂愁。我傾聽著她的傾訴，給她一些鼓勵(lì)和安慰。那一刻，我明白到，作為一名護(hù)士，我們不僅僅是執(zhí)行醫(yī)生的囑咐，更要給予患者心理和情感上的慰藉。

在這周的實(shí)習(xí)中，我還深刻體會(huì)到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的壓力和困難。有一天晚上，突然來了一位急癥患者，他的病情非常危急。當(dāng)時(shí)，我感到手足無措，但是在護(hù)士的指導(dǎo)下，我逐漸穩(wěn)定了情緒，并積極配合醫(yī)生進(jìn)行搶救。雖然最終，我們沒有把患者救回來，但是這個(gè)經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，護(hù)士要面對(duì)的不僅僅是正常護(hù)理流程，還要時(shí)刻準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)各種變化和意外。

在這一周的護(hù)理實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，更加了解了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的美好和辛苦。我深深地明白了護(hù)理與人的關(guān)系的重要性，感受到了護(hù)士們那份無私奉獻(xiàn)和仁愛的精神。雖然護(hù)理工作艱辛，但是我決心努力學(xué)習(xí)，將來成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為患者提供更好的照顧和關(guān)懷。

通過這一周的護(hù)理實(shí)習(xí)，我對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。我將永遠(yuǎn)銘記這段寶貴的經(jīng)歷，它將成為我未來職業(yè)生涯的基石，讓我更加堅(jiān)定地走上護(hù)理的道路。我相信，只要熱愛這個(gè)職業(yè)，我就能夠克服一切困難，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。

年護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇7)

護(hù)理保健實(shí)習(xí)周記

第一周

本周開始了我的護(hù)理保健實(shí)習(xí)，我對(duì)此感到非常興奮和期待。作為一個(gè)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，實(shí)習(xí)是我將在課堂上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的機(jī)會(huì)。這將是一個(gè)不可多得的學(xué)習(xí)和成長的機(jī)遇。

第一天，我來到了實(shí)習(xí)地點(diǎn)——一家老年護(hù)理院。這是一個(gè)安靜而宜居的環(huán)境，有著寬敞明亮的走廊和花園。我迎接了護(hù)理院的工作人員，他們非常友善和熱情。雖然我對(duì)實(shí)際工作的細(xì)節(jié)和流程還不是很了解，但是他們耐心地給我講解了一切，并帶我參觀了整個(gè)護(hù)理院。

在參觀過程中，我看到了很多老年人正在享受康復(fù)理療和休閑活動(dòng)。他們的微笑和樂觀的態(tài)度讓我感到非常溫暖和感動(dòng)。我意識(shí)到，作為一個(gè)護(hù)理人員，我們的職責(zé)不僅僅是提供醫(yī)療和護(hù)理，更是為患者帶來關(guān)懷和快樂的生活。

第二天，我開始了我的實(shí)習(xí)工作。我的導(dǎo)師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富并且非常負(fù)責(zé)的護(hù)士。她告訴我，我將負(fù)責(zé)照顧幾位老年病房的患者。這是我第一次接觸真正的病患，我既緊張又興奮。

第一個(gè)患者是一位70多歲的老人，患有高血壓和糖尿病。我需要為他測(cè)量血壓和血糖，然后給予相應(yīng)的治療和護(hù)理。雖然我之前在課堂上學(xué)過如何操作，但是當(dāng)我親自操作時(shí)，我還是感到有些不安。但是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我很快就適應(yīng)了，并且順利完成了任務(wù)。

在處理患者的過程中，我深刻意識(shí)到了一個(gè)護(hù)士的責(zé)任和關(guān)懷。我們不僅僅是給予醫(yī)療和護(hù)理，更重要的是給予病患溫暖和希望，讓他們感到被關(guān)心和被尊重。

在接下來的幾天里，我漸漸適應(yīng)了實(shí)習(xí)的節(jié)奏和工作內(nèi)容。每天早上我會(huì)為患者準(zhǔn)備早餐，清潔床鋪并協(xié)助他們更換衣物。我還會(huì)監(jiān)測(cè)他們的生命體征，并及時(shí)向醫(yī)生報(bào)告任何異常情況。晚上，我會(huì)為患者提供晚餐，并陪他們聊天和休閑娛樂。

通過這幾天的實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能，還深刻體會(huì)到了護(hù)理工作的意義和價(jià)值。我明白了一個(gè)護(hù)士要具備的耐心和細(xì)心，以及熱愛和關(guān)懷病患的心情。

總結(jié)起來，這一周是我人生中非常寶貴的一周。通過實(shí)習(xí)，我真正感受到了作為一個(gè)護(hù)理人員的責(zé)任和使命。我相信，在接下來的實(shí)習(xí)中，我將會(huì)繼續(xù)獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和成長。我希望自己可以成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為更多的病患提供關(guān)愛和溫暖。

年護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇8)

護(hù)理本科實(shí)習(xí)周記

第一周：初涉醫(yī)療前線

在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中，實(shí)習(xí)是我們這些護(hù)理專業(yè)學(xué)生最為期待和興奮的時(shí)刻。第一周的實(shí)習(xí)是我們護(hù)理本科生職業(yè)生涯的起點(diǎn)，也是我們迎接未來護(hù)理職業(yè)挑戰(zhàn)的第一次機(jī)會(huì)。

我被分配到某綜合醫(yī)院的外科病房，這是一個(gè)繁忙且充滿挑戰(zhàn)的環(huán)境。第一天進(jìn)入醫(yī)院，我感受到了醫(yī)護(hù)人員的緊張和忙碌。我們接受了嚴(yán)格的培訓(xùn)，了解了病房的常見病癥、護(hù)理操作和基本的應(yīng)對(duì)危機(jī)的方法。雖然在課堂上學(xué)到了很多理論知識(shí)，但實(shí)踐中的操作卻需要我們?nèi)碌乃季S和反應(yīng)速度。

第一天，我被安排負(fù)責(zé)一位剛剛接受手術(shù)的患者。當(dāng)我戴上無菌手套，墊上手術(shù)毛巾，我的手心開始冒汗，心跳加速。在醫(yī)生的指示下，我小心翼翼地進(jìn)行護(hù)理操作。盡管我曾經(jīng)在模擬實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行過手術(shù)操作演練，但現(xiàn)實(shí)中的情況與之有所不同。病人的呻吟聲和家屬的焦慮情緒讓我有些緊張。我竭盡全力地保持冷靜，并努力安撫病人的情緒。雖然我在操作中犯了一些小錯(cuò)誤，但我感到自己的職業(yè)生涯已經(jīng)邁出了第一步。

第二周：提升觀察和溝通技巧

隨著實(shí)習(xí)的深入，我對(duì)臨床護(hù)理逐漸熟悉，也增加了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)，作為一個(gè)護(hù)士，觀察和溝通技巧是非常重要的。

有一位老年患者一直出現(xiàn)惡心和嘔吐的癥狀，但醫(yī)生無法找到明確的原因。我注意到她的膚色發(fā)黃，眼白發(fā)黃。我立刻向醫(yī)生匯報(bào)了這些發(fā)現(xiàn)，醫(yī)生立即做了肝功能的檢查。最終，患者被確診為患有黃疸，這是由于肝臟功能不全引起的。如果不是我細(xì)心觀察并及時(shí)報(bào)告，患者的病情可能會(huì)惡化。

在與病人和家屬進(jìn)行溝通時(shí)，我也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。有一位患者因?yàn)槭中g(shù)疼痛無法入睡，情緒非常低落。我坐在他的床邊，傾聽他的抱怨和痛苦。通過與他的交流，我了解到他內(nèi)心的不安和對(duì)疾病未來的恐懼。我耐心地與他溝通，并提供一些舒緩疼痛的方法和積極的心理暗示。逐漸地，他的情緒有所好轉(zhuǎn)，他感謝我給他帶來的安慰和希望。

第三周：獨(dú)立工作的挑戰(zhàn)

隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行，我逐漸習(xí)慣了醫(yī)院的工作環(huán)境，也有能力獨(dú)立完成一些護(hù)理任務(wù)。第三周，我被分配到了一個(gè)相對(duì)輕松的病區(qū)，負(fù)責(zé)一組穩(wěn)定的患者。

在這周的實(shí)習(xí)中，我有機(jī)會(huì)更加深入地了解患者的病情以及他們的護(hù)理需求。我獨(dú)立地完成了許多基本護(hù)理操作，例如測(cè)量生命體征、更換敷料和給予口服藥物。雖然這些任務(wù)在理論上看起來簡單，但在實(shí)際操作中仍然需要我保持高度的責(zé)任心和專注力。

有一位老年患者，需要進(jìn)行每日的生活自理訓(xùn)練。作為他的主要責(zé)任護(hù)士，我需要教育他如何自己洗漱、穿衣、進(jìn)食等。這個(gè)過程并不容易，因?yàn)榛颊咭驗(yàn)槭中g(shù)后恢復(fù)而感到疲憊。我需要走進(jìn)他的內(nèi)心世界，理解他的挫折和不安。逐漸地，他開始在我的鼓勵(lì)下嘗試自己的日常活動(dòng)，并取得了一定的進(jìn)展。這給了他莫大的自信和希望，也讓我感受到了護(hù)理的意義所在。

第四周：積累經(jīng)驗(yàn)和自我反思

實(shí)習(xí)進(jìn)入第四周，我開始逐漸適應(yīng)醫(yī)院的快節(jié)奏和節(jié)奏緊張的工作環(huán)境。我積極參與各種護(hù)理團(tuán)隊(duì)會(huì)議，不斷學(xué)習(xí)和交流。與其他同事的合作和討論，讓我對(duì)護(hù)理工作的細(xì)節(jié)和技巧有了更加深入的理解。

在實(shí)習(xí)的最后一天，我對(duì)這段經(jīng)歷進(jìn)行了深入的反思。實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到護(hù)理是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)，需要高度的責(zé)任心和專業(yè)知識(shí)。我也意識(shí)到，除了技能的培養(yǎng)之外，與患者和家屬之間的良好溝通和關(guān)系的建立，也是成為一名優(yōu)秀護(hù)士不可或缺的一部分。

通過這四周的實(shí)習(xí)，我真正感受到了護(hù)理這個(gè)行業(yè)的重要性和奉獻(xiàn)精神。我相信，將來我會(huì)成為一個(gè)合格的護(hù)士，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。

年護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇9)

臨床護(hù)理實(shí)習(xí)周記

本周我開始了在某大醫(yī)院的臨床護(hù)理實(shí)習(xí)，作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我想通過這次實(shí)習(xí)能夠更好地了解和掌握臨床護(hù)理的知識(shí)和技巧，提升自己的實(shí)踐能力。實(shí)習(xí)第一天，我懷著非常興奮的心情來到醫(yī)院，在導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，來到了我要實(shí)習(xí)的病房。

一進(jìn)入病房，我就感受到了濃厚的醫(yī)院氛圍。看著那些患者躺在床上，我不禁心生敬意，同時(shí)也更加明白了自己作為一名護(hù)士的使命和責(zé)任。在這個(gè)病房，我們每天需要負(fù)責(zé)接待和護(hù)理10余名患者，對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)生來說，這是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)，但我決心要全身心投入，充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識(shí)和技能。

實(shí)習(xí)的第一天，我負(fù)責(zé)了一位老年病人的護(hù)理工作。這位病人年紀(jì)很大了，已經(jīng)80多歲了，患有高血壓和糖尿病等多種疾病。我先向他詢問了病情，了解到他的主要不適是胸悶和氣短。在醫(yī)生的指導(dǎo)下，我為他測(cè)量了血壓和血糖，并給他進(jìn)行了按時(shí)服藥。由于他的動(dòng)作不便利，我還幫他更換了尿布，并進(jìn)行了皮膚護(hù)理。整個(gè)過程中，我虛心聽取醫(yī)生和護(hù)士的指導(dǎo)，耐心細(xì)致地為病人進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理工作，讓他感到舒適和溫暖。

在接下來的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我逐漸熟悉了常見病人的護(hù)理操作，并開始參與一些更復(fù)雜的治療工作。比如，我參與了一位心臟病患者的導(dǎo)尿操作。這位患者需要常規(guī)導(dǎo)尿，為了減輕他的疼痛和不適感，我首先向他解釋了導(dǎo)尿的目的和過程，并為他進(jìn)行了必要的心理安慰。然后，我按照規(guī)范化的操作程序，戴好手套，準(zhǔn)備好導(dǎo)尿管和消毒液，開始為他進(jìn)行導(dǎo)尿操作。在導(dǎo)尿過程中，我注重衛(wèi)生和細(xì)節(jié)，耐心、細(xì)致地完成了操作，并及時(shí)記錄了導(dǎo)尿的情況。通過這次操作實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何正確、安全地進(jìn)行導(dǎo)尿操作，并更加明白了患者的心理關(guān)懷對(duì)于疾病康復(fù)的重要性。

我還參與了一次急救室的搶救工作。一位突發(fā)心梗的患者被急救車送到了急救室。面對(duì)生死攸關(guān)的搶救工作，我的心情異常緊張，但是我仍然努力克制住自己的情緒，專注于工作。在醫(yī)生的指導(dǎo)下，我協(xié)助進(jìn)行了心電圖監(jiān)測(cè)、給予氧氣和藥物支持，并配合醫(yī)生進(jìn)行了心肺復(fù)蘇。雖然最終患者沒有搶救成功，但是我明白，作為護(hù)士，我們盡力去做，就是在為患者爭(zhēng)取生命的機(jī)會(huì)。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我對(duì)臨床護(hù)理有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。我深刻體會(huì)到了作為一名護(hù)士需要有耐心、細(xì)致和責(zé)任心的重要性，也明白了護(hù)士的職責(zé)不僅僅是進(jìn)行操作，更重要的是給予患者關(guān)懷和溫暖。在接下來的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，為更多患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

年護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇10)

護(hù)理后期實(shí)習(xí)周記

第一周：邁出專業(yè)大門

進(jìn)入護(hù)理后期實(shí)習(xí)，對(duì)我而言是一個(gè)全新的開始。這一周，我迎著朝陽邁出了專業(yè)大門，開啟了我在實(shí)習(xí)醫(yī)院的護(hù)理實(shí)踐之旅。

第一天，我充滿期待地來到實(shí)習(xí)醫(yī)院，懷著激動(dòng)的心情穿上了潔白的護(hù)士服。走進(jìn)病房，感受到了濃厚的醫(yī)療氛圍，我有些緊張又興奮。帶領(lǐng)我們的導(dǎo)師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富、溫和親切的老護(hù)士，她熱情地向我們介紹了病房的基本情況，并安排了我們的床位。

第一天的實(shí)習(xí)主要是觀察和學(xué)習(xí)，我對(duì)病房環(huán)境進(jìn)行了詳細(xì)的了解，并結(jié)識(shí)了一位初次接觸護(hù)理的患者，她叫張阿姨。張阿姨是一位患有高血壓的中年婦女，臉色蒼白，精神萎靡。我觀察到她存在著一些生活自理困難的問題，所以我主動(dòng)接手了她的護(hù)理工作。我給她測(cè)量了體溫、血壓，并認(rèn)真地記錄了她的病情。雖然張阿姨平時(shí)說話不多，但她還是對(duì)我微笑了一下，我感受到了她的信任和安心。

第二周：護(hù)理技能的實(shí)踐

在第一周的基礎(chǔ)上，我對(duì)護(hù)理工作有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)。第二周，我開始了護(hù)理技能的實(shí)踐。

這一周，我主要負(fù)責(zé)皮膚護(hù)理、臥床患者的轉(zhuǎn)位和口腔護(hù)理等工作。在給患者進(jìn)行皮膚護(hù)理時(shí)，我學(xué)會(huì)了正確使用護(hù)膚品和按摩的技巧，有效地預(yù)防了床位患者的皮膚潰瘍。與此同時(shí)，我還學(xué)習(xí)了如何正確地給患者翻身，使他們不會(huì)出現(xiàn)褥瘡或關(guān)節(jié)僵硬等問題。在給患者進(jìn)行口腔護(hù)理時(shí)，我學(xué)會(huì)了正確使用口腔清潔劑和漱口杯，有效地預(yù)防了口腔疾病的發(fā)生。

在實(shí)踐中，我遇到了一些困難，例如患者的皮膚過敏反應(yīng)和翻身時(shí)的抗拒情緒。但是，我在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了如何及時(shí)處理和化解這些問題，并從中得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

第三周：與患者溝通的藝術(shù)

護(hù)理不僅僅是實(shí)施護(hù)理技術(shù)，更包括與患者之間的溝通和關(guān)懷。第三周，我學(xué)會(huì)了與患者進(jìn)行有效的溝通，并在其中感受到了護(hù)理的溫暖。

這一周，我主要負(fù)責(zé)陪護(hù)和重癥患者的心理護(hù)理。我陪護(hù)了一個(gè)年輕女孩，她正在進(jìn)行一次重大手術(shù)。我用溫柔的話語和關(guān)心的目光，讓她感到了安慰和鼓勵(lì)。在她病房里的每一個(gè)夜晚，我和她一起度過，并輪流幫她翻身、喂飯、擦拭額頭上的汗水。每當(dāng)她病房門外傳來的家屬的聲音，她的臉上總會(huì)露出欣慰的笑容。在這個(gè)過程中，我體會(huì)到了陪伴的力量，也更加堅(jiān)定了我作為一名護(hù)士的決心。

第四周：感悟與成長

進(jìn)入實(shí)習(xí)的第四周，我感到自己已經(jīng)有了很大的成長。我對(duì)護(hù)理工作的熟悉度和技能的熟練度都有所提高，同時(shí)在與患者之間的交流中也變得更加自如。

這一周，我有機(jī)會(huì)參觀了搶救室，并觀察了一臺(tái)手術(shù)的過程。這讓我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)有了更深入的了解，也為我將來的發(fā)展提供了指導(dǎo)和啟迪。在搶救室中，我看到了醫(yī)護(hù)人員的緊張和忙碌，他們不分晝夜地奮戰(zhàn)在搶救的第一線。我深深地感受到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的責(zé)任和使命。

這一周，我還遇到了一個(gè)心臟病患者，他的病情非常嚴(yán)重，需要進(jìn)行心臟手術(shù)。面對(duì)他那焦慮和害怕的眼神，我希望能給他帶來一絲安慰和信心。我與他進(jìn)行了長時(shí)間的交流，告訴他手術(shù)的流程和可能遇到的情況，并鼓勵(lì)他積極面對(duì)。最后，他緊緊地握著我的手，感謝我一直陪在他身旁。那一刻，我感到無比幸福和成就。

護(hù)理后期實(shí)習(xí)的四周時(shí)間匆匆而過，我在這個(gè)過程中不斷學(xué)習(xí)、不斷成長，也充分體驗(yàn)到了護(hù)理這個(gè)職業(yè)的美好和光榮。我將繼續(xù)努力，提升自己的專業(yè)能力，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

年護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇11)

ICU護(hù)理實(shí)習(xí)周記

本周是我在ICU（Intensive Care Unit）進(jìn)行護(hù)理實(shí)習(xí)的第一周。作為一名實(shí)習(xí)生，我感到非常激動(dòng)和緊張。我有幸能有這樣的機(jī)會(huì)近距離接觸和照顧那些需要最專業(yè)護(hù)理的病人，同時(shí)也意識(shí)到這是一個(gè)巨大的責(zé)任。下面我將詳細(xì)描述一下我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

在我的第一天，我被指派到一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富而友善的ICU護(hù)士的組中。她非常擅長自己的工作，她向我介紹了ICU的工作流程和護(hù)理程序。由于ICU是一個(gè)特殊的醫(yī)療環(huán)境，對(duì)我們實(shí)習(xí)生的要求也很高。不僅要具備基本的護(hù)理技能，還需要具備協(xié)作、應(yīng)急處理和分析病情的能力。

周二，我開始參與具體的護(hù)理工作。我被帶到了一個(gè)臥床的病人身邊，她是一位中年婦女，因病情嚴(yán)重而需要長時(shí)間的監(jiān)護(hù)和護(hù)理。我注意到她的呼吸困難以及呼吸機(jī)的維持。我很緊張，但我試著保持冷靜，并與她建立了聯(lián)系。我告訴她我的名字，并告訴她我將是她在ICU期間的護(hù)理人員之一。我試著與她進(jìn)行交談，盡量讓她感到舒適和安全。雖然她無法回應(yīng)我的話語，但我能感受到她從我身上獲得了一些平靜。

隨著時(shí)間的推移，我開始參與到更多的工作中。我學(xué)會(huì)了如何插管、更換導(dǎo)尿管和留置尿管。我還跟隨護(hù)士們一起處理急救和緊急情況，如心肺復(fù)蘇和瀕臨死亡的病人。這些經(jīng)歷讓我對(duì)在ICU這樣一個(gè)關(guān)鍵的護(hù)理單位工作有了更深入的了解。

周四，我遇到了一個(gè)極其復(fù)雜的病例。一位年輕的男性因車禍而遭受嚴(yán)重的創(chuàng)傷。他有多處骨折以及內(nèi)臟的損傷。不僅需要手術(shù)進(jìn)行修復(fù)，還需要長時(shí)間的康復(fù)和特殊的護(hù)理。我被要求協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行手術(shù)準(zhǔn)備，并在手術(shù)過程中提供所需的材料和藥物。這是我在實(shí)習(xí)期間參與的第一個(gè)手術(shù)，我感到既興奮又緊張。

手術(shù)進(jìn)行得非常順利，在手術(shù)后，我觀察到了病人的病情變化。他需要更多的監(jiān)測(cè)和護(hù)理。我盡我的最大努力與醫(yī)生和護(hù)士團(tuán)隊(duì)保持緊密合作，并確保病人得到最佳的護(hù)理。這個(gè)經(jīng)歷讓我領(lǐng)悟到醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和溝通的重要性。

周五，我有機(jī)會(huì)觀察到一個(gè)病人的康復(fù)過程。一位老年婦女，在接受了心臟手術(shù)后，逐漸康復(fù)。她需要恢復(fù)運(yùn)動(dòng)和恢復(fù)力量。我與她建立了聯(lián)系，并幫助她進(jìn)行簡單的運(yùn)動(dòng)和康復(fù)訓(xùn)練。在整個(gè)過程中，我不斷鼓勵(lì)她，讓她保持積極的心態(tài)。當(dāng)她能夠獨(dú)立行走和進(jìn)行日?；顒?dòng)時(shí)，我感到非常激動(dòng)和驕傲。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我收獲了很多。我學(xué)到了許多專業(yè)的護(hù)理技能，例如各種管道的處理、藥物的管理和危急情況的應(yīng)對(duì)。但最重要的是，我學(xué)到了如何與病人和家屬建立聯(lián)系，給予他們支持和安慰。我意識(shí)到作為護(hù)士，我們不僅要關(guān)注病人的生理健康，還要關(guān)注他們的心理健康。

這周的ICU實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。我深知這個(gè)領(lǐng)域的工作需要專業(yè)知識(shí)和扎實(shí)的技能，但更重要的是對(duì)患者的關(guān)心和關(guān)愛。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，為患者提供最佳的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記集合十三篇

筆尖流出的文字，悄悄記載下了我們的青春，通過寫作文可以更好的表達(dá)一些東西。一篇高質(zhì)量的作文能給讀者留以深刻的印象，我們寫作文注意哪些方面呢？也許下面的“護(hù)理實(shí)習(xí)周記集合十三篇”正合你意！供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁面！

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇1

第一周

在我踏入醫(yī)院實(shí)習(xí)的第一天，我充滿了無比的期待和緊張。作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)是我向醫(yī)學(xué)領(lǐng)域邁進(jìn)的第一步。我的導(dǎo)師是一名經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士，她提醒我要保持耐心和專注，這將是一個(gè)繁忙而挑戰(zhàn)性的周。

我第一次進(jìn)入實(shí)習(xí)病房時(shí)，我被眼前的場(chǎng)景震驚了一下。病床上躺著一位年邁的女士，她面容憔悴，氣息微弱。我的導(dǎo)師向我解釋說，她是一位術(shù)后患者，需要進(jìn)行細(xì)心的護(hù)理。我緊張地站在床邊，緊盯著監(jiān)護(hù)儀上的心跳圖，確保她的生命體征穩(wěn)定。

在接下來的幾天里，我每天都和導(dǎo)師一起完成護(hù)理任務(wù)。一起給患者更換輸液管，清潔傷口，做一些基本的護(hù)理操作。我從她那里學(xué)到了很多實(shí)際技能。更重要的是，我學(xué)會(huì)了如何與患者建立良好的溝通和關(guān)系。我發(fā)現(xiàn)，患者需要的不僅僅是藥物和治療，更需要的是的關(guān)心和支持。因此，每當(dāng)我有空，我都會(huì)和患者聊天，關(guān)心他們的日常生活和需求。

實(shí)習(xí)的最后一天，遇到了一位需要緊急救治的患者。他是一位心臟病患者，情況十分嚴(yán)重。我立即和導(dǎo)師一起采取措施，把他送往急診室。在這個(gè)過程中，我能感受到導(dǎo)師的經(jīng)驗(yàn)和冷靜，她讓我感到安全和放心。在醫(yī)生的治療下，他的情況得到了穩(wěn)定。這一刻，我深深地明白了作為一名護(hù)士的重要性。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，而且也深入了解了護(hù)理工作的重要性。護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一部分，他們的工作直接影響著患者的康復(fù)和治療。我意識(shí)到，成為一名護(hù)士需要更多的付出和努力，但我對(duì)此充滿了熱情和信心。

第二周

進(jìn)入第二周的實(shí)習(xí)，我感到自己逐漸熟悉了護(hù)士的日常工作。我和導(dǎo)師一起處理了大量的護(hù)理任務(wù)，例如給患者打針、采血、更換引流管等。我開始自己獨(dú)立負(fù)責(zé)一些基本的任務(wù)，感到滿足和自豪。

這一周，我還參與了一個(gè)多學(xué)科團(tuán)隊(duì)會(huì)議。在會(huì)議上，我了解了各個(gè)科室的工作和協(xié)作方式。醫(yī)生、護(hù)士、物理治療師、社工等專業(yè)人士齊聚一堂，討論患者的病情和治療方案。我在會(huì)議中學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)的重要性，以及各個(gè)專業(yè)在患者治療中所扮演的角色。

在這一周中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。一位患者情緒不穩(wěn)定，經(jīng)常情緒激動(dòng)，我不知道該如何與他相處。幸運(yùn)的是，我的導(dǎo)師給了我很多建議和指導(dǎo)。她告訴我要保持冷靜，并盡可能多地傾聽患者的需求和不滿。通過與患者的交流，我成功地改善了之間的關(guān)系，他也變得更加合作和開放。

第二周的實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，我感到自己在護(hù)理領(lǐng)域取得了新的進(jìn)展。我變得更加自信和獨(dú)立，能夠獨(dú)立完成更多的護(hù)理任務(wù)。我也學(xué)會(huì)了與不同類型的患者相處，并提供他們所需的關(guān)心和支持。我相信，在接下來的實(shí)習(xí)中，我將繼續(xù)成長，并為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。

第三周

進(jìn)入第三周的實(shí)習(xí)，我感到自己對(duì)護(hù)理工作越來越熟悉和自信。這周，我有機(jī)會(huì)負(fù)責(zé)一位患者的全程護(hù)理。這位患者是一位老年人，需要長期留院治療。我負(fù)責(zé)給他打針、更換敷料、監(jiān)測(cè)和記錄生命體征等任務(wù)。通過和他的交流，我了解到他對(duì)家人的思念，我經(jīng)常陪他聊天，緩解他的孤獨(dú)感。

除了在病房內(nèi)進(jìn)行護(hù)理工作，我還有機(jī)會(huì)參與一些社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。這一周，去了一所養(yǎng)老院，為老年人提供免費(fèi)的健康檢查和咨詢。我與一位年邁的奶奶進(jìn)行了長時(shí)間的交流，聽她講述了她的人生經(jīng)歷和憂慮。我盡力安慰和支持她，并給她一些可行的建議。

這一周，我還參與了一次以培訓(xùn)為目的的演習(xí)。模擬了一次突發(fā)狀況，例如心臟驟停。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了進(jìn)行心肺復(fù)蘇和使用自動(dòng)體外除顫器。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)讓我明白了護(hù)理工作中責(zé)任的重大性，需要隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)緊急情況，并采取必要的措施挽救患者的生命。

第三周的實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，我感到自己在護(hù)理領(lǐng)域取得了巨大的進(jìn)步。我不僅熟練掌握了各種護(hù)理技能，而且也學(xué)會(huì)了在復(fù)雜情況下保持冷靜和應(yīng)對(duì)不同類型的患者。這次實(shí)習(xí)給了我寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，使我更加堅(jiān)定地選擇了護(hù)理專業(yè)。我期待著未來的實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí)，為更多患者的健康和康復(fù)貢獻(xiàn)自己的力量。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇2

這是一篇關(guān)于我的腫瘤護(hù)理實(shí)習(xí)經(jīng)歷的周記。

第一周：

實(shí)習(xí)的第一周，我的感受非常豐富。首先，我印象最深刻的就是患者的態(tài)度和情緒。很多患者都非常樂觀和積極，他們希望通過治療戰(zhàn)勝疾病，盡管身體有時(shí)會(huì)受到痛苦的折磨，但是他們?nèi)匀槐３种鴺酚^心態(tài)。當(dāng)然，并不是所有的患者都有這樣的態(tài)度，一些患者則會(huì)變得焦慮和悲觀，甚至有些人會(huì)由于疼痛而變得易怒或抑郁。作為護(hù)士，在注重治療的同時(shí)，我們需要花時(shí)間傾聽患者的感受，并幫助他們應(yīng)對(duì)各種情緒。

此外，我還學(xué)到了如何通過不同的方法減輕患者的痛苦，例如按摩和牽拉等物理治療，以及藥物治療和心理治療。我們還需要培養(yǎng)自己的耐心和責(zé)任心，因?yàn)閷?duì)于患者來說，他們需要我們來提供支持和照顧。

第二周：

在第二周中，我們對(duì)患者的個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行了更加詳細(xì)的介紹。我們需要確保病房、患者用品以及病人本人的個(gè)人衛(wèi)生狀況良好，以保持衛(wèi)生和防止感染的傳播。我們還學(xué)習(xí)了如何為患者提供更加充分的信息和更加全面的治療計(jì)劃。此外，我們還培訓(xùn)了如何更好地與其他醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作，例如醫(yī)生和醫(yī)療技術(shù)員。

此外，我們還討論了如何應(yīng)對(duì)患者在治療過程中可能遇到的一些并發(fā)癥，例如血栓、感染和喉頭水腫等。作為護(hù)士，我們需要了解這些癥狀和并發(fā)癥，并及時(shí)采取必要的措施，以保障患者的健康和安全。

第三周：

在第三周中，我們開始學(xué)習(xí)如何為患者提供營養(yǎng)和消化支持?；颊叩臓I養(yǎng)狀況對(duì)于治療和康復(fù)非常關(guān)鍵，因此我們需要學(xué)習(xí)如何評(píng)估患者的飲食狀況，并根據(jù)實(shí)際情況提供營養(yǎng)方案。同時(shí)我們還了解了如何監(jiān)測(cè)患者的飲食消化狀況，以及如何及時(shí)記錄和報(bào)告有關(guān)信息。

此外，我們還學(xué)習(xí)了如何為患者提供疼痛管理。作為護(hù)士，我們需要關(guān)注患者對(duì)于疼痛管理的需求，并及時(shí)采取必要的措施，例如采用鎮(zhèn)痛貼、注射等方法，以盡可能減輕疼痛。

第四周：

在實(shí)習(xí)的最后一周，我們對(duì)于實(shí)習(xí)過程中遇到的問題進(jìn)行了總結(jié)。我們討論了如何應(yīng)對(duì)在實(shí)習(xí)過程中遇到的困難和挑戰(zhàn)，并分享了一些問題解決的技巧和方法。我們還總結(jié)了自己在實(shí)習(xí)過程中的收獲和體會(huì)，第一次直接參與患者的護(hù)理，讓我們更加深入體會(huì)到了照顧患者的重要性和意義，也讓我們對(duì)于工作的激情和責(zé)任感得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)。

總之，整個(gè)實(shí)習(xí)過程對(duì)于我來說是一次難得的經(jīng)歷。通過實(shí)踐，我不僅學(xué)習(xí)到了醫(yī)療護(hù)理方面的知識(shí)和技能，還在與患者和其他醫(yī)療團(tuán)隊(duì)合作的過程中鍛煉和提高了自己的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將會(huì)不斷發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，通過勤奮努力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的護(hù)理能力，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇3

這周，我開始了在診所的護(hù)理實(shí)習(xí)。這是我第一次參與這樣的實(shí)習(xí)，所以對(duì)于我來說是一個(gè)全新的經(jīng)歷。在這周的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

第一天，我來到診所后，先是被導(dǎo)師介紹給了整個(gè)團(tuán)隊(duì)。大家都很友好地和我打招呼，讓我感到非常受歡迎。隨后，我的導(dǎo)師帶領(lǐng)我參觀了整個(gè)診所，讓我熟悉一下環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)這里的設(shè)施非常齊全，工作人員也非常專業(yè)。

在接下來的幾天里，我開始參與了一些基本的護(hù)理工作。我學(xué)會(huì)了如何給病人檢查血壓、體溫和心率，以及如何為他們做一些簡單的護(hù)理。我還學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確地記錄病人的病歷信息，以及如何與醫(yī)生和其他護(hù)士協(xié)作。

在實(shí)習(xí)的過程中，我遇到了一些挑戰(zhàn)，比如有時(shí)候需要處理一些突發(fā)情況，或者病人情緒波動(dòng)較大。但是我很慶幸我有一個(gè)很好的團(tuán)隊(duì)支持著我，他們不僅教會(huì)了我如何處理這些問題，還給了我很多鼓勵(lì)和支持。

在實(shí)習(xí)的最后一天，我感到非常欣慰和自豪，因?yàn)槲矣X得自己在這周里取得了很大的進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了很多新的技能，也結(jié)識(shí)了很多新的朋友。在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，為將來成為一名優(yōu)秀的護(hù)士做好準(zhǔn)備。我相信，通過這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我會(huì)更加堅(jiān)定地走上這條道路。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇4

第一天，我進(jìn)入了醫(yī)院的神經(jīng)科，開始了為期一個(gè)月的腦卒中護(hù)理實(shí)習(xí)。當(dāng)我走進(jìn)病房時(shí)，我被病人的情況所震驚。許多病人都無法自主呼吸或行動(dòng)，令人心痛。然而，這也激發(fā)了我學(xué)習(xí)如何更好地護(hù)理腦卒中病人的熱情。

在第一天的實(shí)習(xí)中，我了解了豐富的病情信息，包括腦卒中的預(yù)防、診斷、治療以及護(hù)理。我需要掌握的技能包括正常體征檢查、危險(xiǎn)信號(hào)的認(rèn)識(shí)以及急救技能。當(dāng)然，還要熟悉掌握和使用必要的醫(yī)療設(shè)備，例如高壓氧艙、心電圖儀、血?dú)夥治鰞x、靜脈輸液泵和人工呼吸機(jī)等。

在我第一次護(hù)理腦卒中病人時(shí)，我仍然感到有些拘束和緊張，不知道如何與他們交流。但是，我很快感受到了醫(yī)院醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)給予的關(guān)注和支持，他們指導(dǎo)我如何與病人溝通、如何進(jìn)行床旁護(hù)理和如何進(jìn)行日常護(hù)理。與此同時(shí)，我必須始終牢記病人的需求和尊嚴(yán)，并與他們交流以了解他們的想法和情緒。

在接下來的幾天里，我不斷地學(xué)習(xí)和成長，也意識(shí)到護(hù)理的重要性。醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)工作十分協(xié)調(diào)，有時(shí)候我需要在臨時(shí)出現(xiàn)的意外情況下緊急采取措施，例如停止出血或保障病人的呼吸道通暢。護(hù)理工作也需要注意病人的體征變化，例如高低血壓、心率等，及時(shí)向醫(yī)生匯報(bào)，以便他們對(duì)病人的情況做出更好的判斷。

最后，當(dāng)我結(jié)束了這個(gè)星期的實(shí)習(xí)時(shí)，我對(duì)腦卒中病人的護(hù)理有了更深入的了解，對(duì)于如何更好地管理和協(xié)調(diào)醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)也有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我也發(fā)現(xiàn)，與病人交流的能力越來越好，理解他們情感和心理狀態(tài)，讓我的護(hù)理工作更加細(xì)致周到。這次實(shí)習(xí)讓我明白，護(hù)理不僅僅是技能和治療，更是一種關(guān)心和關(guān)愛，更為重要的是，它可以幫助病人更好地恢復(fù)健康，回到正常生活中。未來，我將繼續(xù)努力提升自己的護(hù)理能力，為每一位腦卒中病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇5

本周實(shí)習(xí)是我在肛腸科的第一個(gè)實(shí)習(xí)周，我做了很多有趣的事情，也學(xué)到了很多知識(shí)和技能。

第一天，我跟著護(hù)士長學(xué)習(xí)了如何做好基礎(chǔ)的護(hù)理工作。我學(xué)會(huì)了如何給患者測(cè)量體溫，脈搏和血壓，如何給患者更換床單被罩，如何清潔患者的身體等。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)了做好護(hù)理工作的重要性，只有做到每一個(gè)細(xì)節(jié)才能更好地照顧患者。

第二天，我開始跟著醫(yī)生學(xué)習(xí)如何進(jìn)行肛腸檢查。我覺得這是一個(gè)非常重要的技能，因?yàn)楦啬c疾病在現(xiàn)在社會(huì)中是非常常見的。我學(xué)到了如何正確地給患者進(jìn)行直腸指診，如何觀察患者的肛門癥狀，如何正確解釋檢查結(jié)果等。在這個(gè)過程中，我感受到了醫(yī)生責(zé)任重大的工作。

第三天，我跟著護(hù)士長學(xué)習(xí)如何給患者進(jìn)行灌腸。灌腸是治療肛腸疾病的一種非常有效的方法，但是需要把握好方法和技巧。我學(xué)習(xí)了如何準(zhǔn)確測(cè)量灌腸液的溫度和容量，如何正確注入灌腸液等。在這個(gè)過程中，我明白了做好灌腸工作對(duì)患者康復(fù)的重要性。

第四天，我跟著護(hù)士長學(xué)習(xí)了如何給患者做肛腸理療。肛腸理療是一種非常重要的治療方法，可以有效緩解疼痛和癥狀。我學(xué)會(huì)了如何正確給患者進(jìn)行肛門括約肌按摩，如何正確使用肛腸理療儀器等。在這個(gè)過程中，我感受到了病人的痛苦，也體會(huì)到了治療的重要性。

第五天，我跟著醫(yī)生學(xué)習(xí)了如何給患者進(jìn)行肛腸手術(shù)。手術(shù)是治療肛腸疾病的最后一道防線，需要醫(yī)生和護(hù)士們都非常謹(jǐn)慎和認(rèn)真對(duì)待。我學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)備手術(shù)器械，如何協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行手術(shù)等。在這個(gè)過程中，我感受到了手術(shù)操作的復(fù)雜性和危險(xiǎn)性。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)和技能，也感受到了肛腸護(hù)理工作的重要性。我希望通過自己的努力，能夠成為一名優(yōu)秀的肛腸護(hù)理工作者，為患者提供更好的護(hù)理和治療服務(wù)。縱觀一周的實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)技能，也鍛煉了自己的責(zé)任心和耐心。我相信在未來的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提高自己，為患者做出更大的貢獻(xiàn)。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇6

本周是我的護(hù)理實(shí)習(xí)手術(shù)室的第一周，我充滿期待和緊張地走進(jìn)了這個(gè)神秘而嚴(yán)肅的工作環(huán)境。手術(shù)室是醫(yī)院中最重要的部分之一，它是醫(yī)生們實(shí)施手術(shù)并拯救患者生命的地方。作為一名實(shí)習(xí)生，我對(duì)手術(shù)室里的一切都感到十分好奇。

星期一早上，我穿上護(hù)士服和手術(shù)帽，準(zhǔn)備開始實(shí)習(xí)的第一天。走進(jìn)手術(shù)室，我立刻被整齊劃一的手術(shù)臺(tái)、燈光和設(shè)備所吸引。醫(yī)生們正忙碌地進(jìn)行手術(shù)準(zhǔn)備，而護(hù)士們則在臺(tái)上擺放著需要的工具和器械，同時(shí)也為接下來的手術(shù)做準(zhǔn)備。我走進(jìn)手術(shù)室，感受到了緊張的氣氛。

在這里，我們的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)術(shù)中護(hù)理。這包括為患者處于手術(shù)期間的生理和心理需求提供支持。第一次見到手術(shù)室的患者，我被他們臉上的緊張和恐懼所感動(dòng)。這些患者在面臨手術(shù)的時(shí)刻，是如此脆弱和需要我們的關(guān)懷。

在術(shù)中，我的任務(wù)是協(xié)助醫(yī)生和護(hù)士們完成手術(shù)所需的一切事務(wù)。我必須確保手術(shù)室內(nèi)的環(huán)境干凈整潔，并為醫(yī)生們遞送物品和工具。記得有一次，我從醫(yī)生手上接過一根手術(shù)器械，卻有些手忙腳亂，愣是把它摔在了地上。醫(yī)生看了我一眼，沒有說什么，只是微笑了一下。我感到非常尷尬，但也明白自己需要更加細(xì)心和專注。

此外，在手術(shù)室中，我們也要經(jīng)常進(jìn)行各種護(hù)理操作。比如，為患者插管、置入導(dǎo)管和進(jìn)行靜脈輸液等，都需要我們?nèi)褙炞⒌赝瓿?。每一次操作都需要精確的判斷和細(xì)致的動(dòng)作，任何一點(diǎn)疏忽都可能給患者帶來意想不到的風(fēng)險(xiǎn)。因此，在實(shí)習(xí)的這一周里，我刻苦學(xué)習(xí)各項(xiàng)操作技能，并不斷向?qū)熣?qǐng)教和請(qǐng)示，以提高自己的專業(yè)水平。

手術(shù)室的工作節(jié)奏非?？?，整個(gè)團(tuán)隊(duì)要密切合作才能確保手術(shù)的順利進(jìn)行。每一次手術(shù)都是一個(gè)有組織的過程，從手術(shù)準(zhǔn)備到手術(shù)結(jié)束，醫(yī)生、護(hù)士和器械師緊密配合，默契無間。我也在這個(gè)過程中慢慢地適應(yīng)了這種高強(qiáng)度的工作環(huán)境。

實(shí)習(xí)的第一周，我對(duì)手術(shù)室有了更深入的了解。這里非常重視團(tuán)隊(duì)合作和專業(yè)精神，每個(gè)人都非常專注工作，注重細(xì)節(jié)和質(zhì)量。在暇時(shí)，醫(yī)生們也會(huì)分享他們的經(jīng)驗(yàn)和技巧，他們的敬業(yè)精神和專業(yè)素養(yǎng)深深地感染了我。

這一周過得很快，卻也充實(shí)而難忘。在手術(shù)室中，我學(xué)到了很多理論知識(shí)的應(yīng)用，也提高了自己的操作技能。更重要的是，我親身感受到了醫(yī)護(hù)人員的艱辛工作和對(duì)患者的無私奉獻(xiàn)。每一次手術(shù)都是對(duì)患者生命的重要挑戰(zhàn)，每一名醫(yī)生和護(hù)士都在默默地為患者帶去希望。

下周我將繼續(xù)在手術(shù)室進(jìn)行實(shí)習(xí)，我期待著更多的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我希望能夠通過實(shí)習(xí)，將自己的專業(yè)技能不斷提高，為今后更好地服務(wù)患者做好準(zhǔn)備。無論在哪個(gè)崗位，護(hù)理都是一項(xiàng)充滿使命感和責(zé)任感的工作。我希望自己能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇7

本周是我在乳甲科護(hù)理實(shí)習(xí)的第一周，整個(gè)實(shí)習(xí)過程讓我又緊張又興奮。我將在這篇周記中分享我的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)。

第一天：熟悉環(huán)境和工作職責(zé)

周一早上，我前往醫(yī)院，深呼吸幾口清新的空氣，我就進(jìn)去了。在護(hù)士長的帶領(lǐng)下，我認(rèn)識(shí)到了我的同事們。他們是敬業(yè)的專家護(hù)士，他們將成為我最好的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)者。在接下來的時(shí)間里，我對(duì)醫(yī)院進(jìn)行了導(dǎo)覽。認(rèn)識(shí)到乳房增生癥、乳腺炎等疾病很普遍，在護(hù)理病人時(shí)需要不斷提高護(hù)理質(zhì)量。

接著，我被分配了臨床的任務(wù)。我參加了一個(gè)42歲的女性病患的照顧。這位女患者被診斷為乳腺炎。我檢查了她的病情、給予病情講解并指導(dǎo)她的自我監(jiān)測(cè)，她非常感激我的幫助。

第二天：理論知識(shí)和技能培訓(xùn)

第二天，我們的護(hù)理師為我們進(jìn)行了一些理論知識(shí)和技能的培訓(xùn)。我們了解了一些疾病的概念和特征，學(xué)習(xí)了如何更好地與病患溝通。護(hù)理師還向我們展示了如何給產(chǎn)婦提供有效的按摩和舒緩以適應(yīng)產(chǎn)后身體變化等技能。我們還進(jìn)行了模擬操作，如如何安全地?fù)Q藥、如何進(jìn)行消毒等。

第三天：接受教育和培訓(xùn)

接下來的幾天都是在醫(yī)院里度過的時(shí)間。其中包括學(xué)習(xí)患者的健康狀況、培訓(xùn)和教育，這些都使我更有信心勝任我的工作。例如，我們還學(xué)習(xí)了如何在緊急情況下使用心肺復(fù)蘇術(shù)、如何使用各種設(shè)備（如多導(dǎo)心電圖儀和血氧儀）等。我們也深入了解了乳房增生癥、乳腺炎、乳腺癌等乳腺疾病的知識(shí)。

第四天：應(yīng)用所學(xué)技能

在接下來的幾天里，我開始將所學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到我的工作崗位中。我通過了幾個(gè)病人的科室，向他們公開了我的介紹，了解了他們的病情和護(hù)理方法。在我的工作中，我關(guān)注了病人的飲食、休息和洗漱，這些都是護(hù)理病患的重要標(biāo)準(zhǔn)。在看護(hù)病人的過程中，我關(guān)注了病患的呼吸狀況、有沒有任何痛苦和不適以及治療的療效。

最后的一天：總結(jié)與準(zhǔn)備未來

在實(shí)習(xí)的最后一天里，我討論了我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和收獲。我與我的護(hù)理師們討論了我的表現(xiàn)和我如何提高我的工作能力。我學(xué)習(xí)了很多這個(gè)行業(yè)的技能和技巧，這將是在未來工作中非常有用的。

總而言之，這周實(shí)習(xí)的經(jīng)歷對(duì)我來說是非常寶貴的。我學(xué)到了很多這個(gè)行業(yè)的知識(shí)、技能，還有與病患交流和關(guān)注他們的重要性。我相信我將對(duì)我以后的工作帶來很大的幫助。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇8

本周我開始了在靜配中心的護(hù)理實(shí)習(xí)。靜配中心是醫(yī)院的一個(gè)重要部門，負(fù)責(zé)配制各種藥物，確?；颊甙磿r(shí)服藥。在這個(gè)環(huán)境下，我學(xué)到了許多實(shí)用的護(hù)理技能。

我進(jìn)入靜配中心的第一天，被各種設(shè)備和儀器所深深吸引。整個(gè)中心干凈明亮，工作人員忙碌而有序。我被分配到一個(gè)患者的床位上，開始了我的實(shí)習(xí)之旅。

在靜配中心，一切都是圍繞著患者的藥物需求展開。我首先學(xué)習(xí)了如何正確配制各種藥物，包括靜脈注射藥物、靜脈營養(yǎng)藥物等等。我跟隨著資深的護(hù)理師，學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確計(jì)量藥物，如何灌裝藥物，并且掌握了各種藥物的特性和使用方法。為了確保藥物的準(zhǔn)確性，我還學(xué)會(huì)了如何使用藥物瓶上的標(biāo)簽和二維碼掃描儀。

在實(shí)習(xí)過程中，我還學(xué)到了如何進(jìn)行藥物的質(zhì)量控制。靜配中心對(duì)于質(zhì)量的要求非常高，每個(gè)藥物的配制都必須經(jīng)過仔細(xì)檢查和嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)操作程序。我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行藥物配制的質(zhì)量控制，包括藥物外觀的觀察、配制步驟記錄的準(zhǔn)確性等等。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的藥物管理能力提升有著很大的幫助。

除了藥物配制外，我還學(xué)到了如何進(jìn)行患者的藥物治療計(jì)劃管理。在靜配中心，每個(gè)患者的藥物需求都會(huì)有詳細(xì)的治療計(jì)劃，包括藥物的劑量、使用頻率等等。我學(xué)會(huì)了如何根據(jù)患者的情況制定治療計(jì)劃，并且如何與醫(yī)生和護(hù)士進(jìn)行良好的溝通，確?；颊甙磿r(shí)按量使用藥物。

在靜配中心的實(shí)習(xí)過程中，我還學(xué)到了如何正確處理突發(fā)情況。在醫(yī)療領(lǐng)域，突發(fā)情況難免會(huì)發(fā)生，比如藥物過敏反應(yīng)、藥物誤配等等。我學(xué)會(huì)了如何冷靜處理這些突發(fā)情況，包括及時(shí)向上級(jí)報(bào)告、對(duì)患者進(jìn)行急救處理等等。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我今后成為一名合格的護(hù)士非常重要。

實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我深深感受到了靜配中心護(hù)理工作的重要性。配制藥物看似簡單，但其中包含的醫(yī)療責(zé)任卻非常重大。每一份藥物都關(guān)乎患者的健康和生命安全。而作為一名護(hù)理人員，我們肩負(fù)著為患者提供安全、高質(zhì)量護(hù)理的使命。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能，才能更好地履行這一使命。

通過本次實(shí)習(xí)，我深入了解了靜配中心護(hù)理工作的重要性，學(xué)會(huì)了許多實(shí)用的藥物管理技能。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷為我今后成為一名合格護(hù)士打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的護(hù)理能力，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇9

本周我開始了在養(yǎng)老護(hù)理中心的實(shí)習(xí)，在這段時(shí)間里我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。養(yǎng)老護(hù)理中心是一個(gè)供老年人居住和生活的地方，我所在的實(shí)習(xí)部門是護(hù)理部門。在這里，我不僅學(xué)到了關(guān)于護(hù)理的技能，還學(xué)會(huì)了如何關(guān)心和照顧老年人。

我的工作內(nèi)容主要是幫助護(hù)士們照顧老年人的日常生活。我?guī)椭麄兤鸫?、洗漱、穿衣、吃飯等，還要幫助他們按時(shí)吃藥和進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了許多護(hù)理技能，比如如何正確測(cè)量體溫、血壓，如何更好地與老人溝通，如何安全地移動(dòng)和照顧老年人等。

養(yǎng)老護(hù)理中心的環(huán)境非常溫馨和舒適，老人們?cè)谶@里生活得非常開心。他們每天都參加各種活動(dòng)，比如唱歌、跳舞、做手工、聊天等。而我們作為護(hù)理人員，更是要時(shí)刻關(guān)心和照顧他們的生活起居，保證他們的安全和舒適。

在與老人們相處的過程中，我深深感受到了他們對(duì)生活的熱愛和對(duì)年輕人的關(guān)懷。每天晚上，我都會(huì)陪老人們聊天或者聽他們講故事，他們的經(jīng)歷和智慧讓我深受啟發(fā)。我也學(xué)會(huì)了如何尊重和包容老人們的觀點(diǎn)和意見，同時(shí)也懂得了如何更好地滿足他們的需求。

這周的養(yǎng)老護(hù)理實(shí)習(xí)讓我收獲良多。我學(xué)到了很多護(hù)理技能，也更加懂得了如何與老年人相處和溝通。這段時(shí)間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷雖然有時(shí)候很辛苦，但是看到老人們的笑容和滿足，我覺得一切都是值得的。希望在未來的工作中，我能夠繼續(xù)為老年人的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇10

本次肝膽護(hù)理實(shí)習(xí)的一周結(jié)束了。這一周的實(shí)習(xí)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了肝膽的重要性，以及護(hù)理肝膽的重要性。在實(shí)習(xí)中，我認(rèn)真觀察病人的情況，學(xué)習(xí)了如何給病人進(jìn)行護(hù)理，提高了自己的專業(yè)技能。

在護(hù)理病人時(shí)，需要注意很多細(xì)節(jié)，比如病人的飲食、生活習(xí)慣、藥物的使用等。首先，我們要了解病人的病情，掌握病人的病歷和體檢結(jié)果。在此基礎(chǔ)上，我們要及時(shí)采取措施，防止病情惡化。

對(duì)于肝膽疾病的病人，我們要注意病人的飲食。一般而言，肝膽疾病的病人需要控制蛋白質(zhì)和脂肪的攝入，同時(shí)適當(dāng)增加維生素和纖維素的攝入。對(duì)于頑固性黃疸的病人，我們要加強(qiáng)針對(duì)性的護(hù)理，保持周圍環(huán)境的清潔，定時(shí)更換床單、痰盂等物品。在給病人喂水時(shí)，要保證水質(zhì)清潔，避免感染。

除了飲食護(hù)理，我們還需要關(guān)注病人的生活習(xí)慣。對(duì)于酒精中毒的病人，我們要?jiǎng)駥?dǎo)其戒酒，防止肝臟受到更大的損傷。同時(shí)，我們要引導(dǎo)病人正確使用藥物，避免藥物濫用或者不當(dāng)使用，也要注意藥物的配伍禁忌。

在實(shí)習(xí)中，我們還參與了多次病人的護(hù)理操作。例如，給病人進(jìn)行靜脈輸液、換藥、更換引流管等。在進(jìn)行這些操作時(shí)，我們需要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，保證操作的安全性。同時(shí)，在操作前要對(duì)病人進(jìn)行充分的準(zhǔn)備，包括檢查病人的血壓、脈搏等生命體征，避免不必要的麻煩。

總的來說，本次肝膽護(hù)理實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。通過實(shí)踐操作和理論學(xué)習(xí)，我更系統(tǒng)地了解了肝膽疾病的相關(guān)知識(shí)和護(hù)理技巧，同時(shí)提高了自己的護(hù)理能力和專業(yè)素養(yǎng)。在以后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，為病人提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇11

第一周

本周開始了我在精神護(hù)理實(shí)習(xí)的旅程，一切都感覺像是進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界。作為一個(gè)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我一直對(duì)精神護(hù)理這個(gè)領(lǐng)域充滿了好奇和熱情，因此實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)對(duì)我來說真是一種難得的經(jīng)歷。

我被分配到了一所精神康復(fù)中心進(jìn)行實(shí)習(xí)，這里是一個(gè)專門為精神疾病患者提供康復(fù)服務(wù)的場(chǎng)所。第一天到達(dá)，我被照顧我導(dǎo)員帶領(lǐng)著參觀了整個(gè)中心。我看到了很多疾病不同程度的患者，他們有些人與外界的交流非常困難，有的人表現(xiàn)出異常行為，有的人則表現(xiàn)出沉默寡言。這些情景讓我開始真正感受到精神護(hù)理的重要性，也讓我對(duì)未來的工作產(chǎn)生了更加強(qiáng)烈的動(dòng)力。

在第二天的實(shí)習(xí)中，我和我的導(dǎo)員一起負(fù)責(zé)一個(gè)患者的護(hù)理工作。這個(gè)患者名叫王先生，他是一個(gè)35歲的男性患者，患有嚴(yán)重的抑郁癥。通過和他的交流，我了解到他現(xiàn)在的生活狀態(tài)非常困頓，他感覺自己沒有自信、沒有價(jià)值，并且整天感覺消沉和疲憊。在一次心理評(píng)估中，我和導(dǎo)員一起對(duì)王先生進(jìn)行了深入的談話，試圖了解他的內(nèi)心世界。通過和他的交談，我試圖讓他找到生活的意義，讓他漸漸找回自信和熱情。在這個(gè)過程中，我親身感受到了患者的痛苦和無助，也體會(huì)到了他們內(nèi)心的期待和渴望。這讓我明白了一個(gè)道理，作為精神護(hù)理人員，我們的工作不僅是為患者提供身體上的照顧，更是要幫助他們重建自己的內(nèi)心世界。

在本周的最后一天，我參與了一個(gè)團(tuán)隊(duì)會(huì)議，和其他的護(hù)士和醫(yī)生一起討論患者的情況和治療方案。在會(huì)議上，我意識(shí)到精神護(hù)理工作的復(fù)雜性和綜合性。在團(tuán)隊(duì)中，不僅需要護(hù)士和醫(yī)生的協(xié)作，還需要康復(fù)師、心理咨詢師等多個(gè)專業(yè)的合作。在討論中，我了解到了不同的精神疾病的特點(diǎn)和治療方法，也對(duì)于精神護(hù)理工作中的一些常見問題有了更深入的了解。

第一周的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。我意識(shí)到精神護(hù)理工作的重要性，也明白了作為一名精神護(hù)理人員需要具備的專業(yè)素養(yǎng)。不僅需要掌握護(hù)理技術(shù)，還需要具備關(guān)懷和傾聽的能力。通過實(shí)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了每一個(gè)患者都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，需要我們?nèi)ダ斫夂完P(guān)愛。

第二周

第二周的實(shí)習(xí)中，我有幸參與了一個(gè)百老匯音樂劇的演出，這是為一些患有精神疾病的患者舉辦的慶?；顒?dòng)。通過排練和演出，我發(fā)現(xiàn)音樂和舞蹈對(duì)于患者的康復(fù)有著很大的幫助，它能夠讓他們忘記痛苦，展現(xiàn)自己的才華和能力。這讓我深深地觸動(dòng)了，也讓我更加相信精神康復(fù)需要給患者提供一個(gè)積極樂觀的環(huán)境和氛圍。

在接下來的幾天里，我參與了更多的患者護(hù)理工作和心理咨詢。我和我的導(dǎo)員一起對(duì)一位年輕女士進(jìn)行了心理咨詢，她是一個(gè)患有焦慮癥的患者。通過和她的交談，我發(fā)現(xiàn)她對(duì)未來充滿了不安和疑惑，她總是擔(dān)心自己無法適應(yīng)社會(huì)的環(huán)境。通過與她的交談，我試圖幫助她找到積極的思維方式，增加她對(duì)自己的自信和信心。這個(gè)過程對(duì)我來說很有挑戰(zhàn)性，但也很有成就感。我相信，通過我們的努力，她一定能夠重新找到自己的方向和目標(biāo)。

在實(shí)習(xí)的最后一天，我參與了一個(gè)輔導(dǎo)小組活動(dòng)。在這個(gè)小組中，患者們可以與其他患者分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和感受，互相支持和鼓勵(lì)。我在這個(gè)活動(dòng)中扮演了一個(gè)輔導(dǎo)員的角色，引導(dǎo)他們對(duì)自己的情緒進(jìn)行深入的探討和理解。通過這個(gè)活動(dòng)，我看到了患者們的積極與希望，也看到了他們彼此之間的互助和支持。這讓我深深地感受到了團(tuán)隊(duì)合作和集體心理治療的力量，也讓我更加堅(jiān)定了我在精神護(hù)理領(lǐng)域的選擇。

這兩周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我對(duì)精神護(hù)理工作有了更加深入的理解和感受。我意識(shí)到這是一項(xiàng)艱巨且令人充實(shí)的工作，但我愿意用我的專業(yè)知識(shí)和真心去幫助那些需要我們的患者。我相信，通過我們的努力和關(guān)愛，他們一定能夠走出心理陰霾，重回充滿陽光的生活。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇12

《護(hù)理耳鼻喉實(shí)習(xí)周記》

周一：

作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我有幸在耳鼻喉科醫(yī)院開始了為期兩周的實(shí)習(xí)生涯。實(shí)習(xí)的第一天，我滿懷激動(dòng)地走進(jìn)了醫(yī)院大門。在護(hù)士長的帶領(lǐng)下，我被分派到了耳鼻喉科門診部。門診部有多個(gè)診室，每天都會(huì)有大量的患者來看病，而我將負(fù)責(zé)協(xié)助醫(yī)生和護(hù)士進(jìn)行一些基本的護(hù)理工作。

上午，我的第一個(gè)任務(wù)是幫助醫(yī)生給患者進(jìn)行耳道清理。我小心翼翼地將棉簽蘸上藥水，然后溫柔地為患者清理耳道。有些患者耳垢很多，清理起來會(huì)比較困難，但是我依然努力保持著專注和耐心?；颊邆兇蠖嗍悄觊L者，他們耳朵聽力不好，溝通上遇到了困難，我會(huì)仔細(xì)傾聽他們的需求，并用簡單明了的語言解釋醫(yī)生的治療方案，以幫助他們更好地理解。

下午，我轉(zhuǎn)到了手術(shù)室進(jìn)行耳鼻喉手術(shù)的觀摩。手術(shù)室里冰冷而整潔，燈光明亮。第一臺(tái)手術(shù)是鼻竇炎的手術(shù)，醫(yī)生使用顯微鏡進(jìn)行操作，我站在一旁仔細(xì)觀察。在手術(shù)過程中，我注意到醫(yī)生的每一個(gè)動(dòng)作都非常輕柔，他們用小鉗子小心翼翼地夾取組織，為患者盡可能減少疼痛和損傷。手術(shù)的過程雖然有些嚇人，但是我深深被醫(yī)生們專業(yè)的素質(zhì)和技術(shù)所折服。

周二：

今天是我實(shí)習(xí)的第二天，我繼續(xù)在耳鼻喉科門診部工作。上午，我跟隨護(hù)士一起為患者進(jìn)行鼻腔沖洗。有些患者因?yàn)楸侨仍?，選擇沖洗鼻腔以減輕不適。我?guī)椭o(hù)士準(zhǔn)備好草藥溶液，然后為患者進(jìn)行沖洗。沖洗時(shí)，我要注意掌握好力度和角度，確保不會(huì)對(duì)患者造成任何傷害。有些患者剛開始覺得不舒服，但是慢慢地他們的鼻塞問題得到了緩解，他們的表情也變得舒暢起來，這讓我覺得工作的辛苦是值得的。

下午，我參與了一臺(tái)耳鼻喉檢查的觀摩。這位患者是一個(gè)小男孩，他父母發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常聽不清楚周圍的聲音，所以帶他來進(jìn)行聽力檢查。醫(yī)生讓小男孩坐在檢查椅上，然后給他戴上一副耳機(jī)。醫(yī)生逐漸增大音量，同時(shí)觀察小男孩的反應(yīng)。小男孩專注地聽著，然后指著畫面中的圖案表示自己聽到了聲音。這個(gè)過程既有趣又感人，看到小男孩的笑臉，我深深地感受到了醫(yī)療工作的意義所在。

周三：

今天是實(shí)習(xí)的第三天，我被安排到手術(shù)室進(jìn)行耳鼻喉手術(shù)的協(xié)助工作。上午，我參與了一臺(tái)鼻竇手術(shù)。手術(shù)前，我?guī)椭o(hù)士為患者做好術(shù)前準(zhǔn)備，清潔患者的鼻腔，并給患者安裝好麻醉裝置。手術(shù)時(shí)，我站在醫(yī)生旁邊，遞工具、吸取血液和殘余物質(zhì)等。手術(shù)持續(xù)了一個(gè)多小時(shí)，雖然非常辛苦，但是充實(shí)感和成就感都溢于言表。

下午，我回到門診部，繼續(xù)為患者提供護(hù)理服務(wù)。有一個(gè)中年男士來看耳朵，他的耳朵疼痛已經(jīng)持續(xù)了幾天，影響了工作和生活。我先幫他進(jìn)行初步檢查，然后協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行耳道沖洗。沖洗過程中，患者的疼痛逐漸減輕，他的表情也變得放松起來。最后，醫(yī)生給他開了些藥物并囑咐他注意飲食和休息，他離開時(shí)對(duì)我說：“謝謝你的幫助，我的耳朵感覺好多了！”聽到這句話我感到非常高興，這堅(jiān)定了我在醫(yī)護(hù)事業(yè)道路上的決心。

周四：

今天是實(shí)習(xí)的第四天，我又回到手術(shù)室進(jìn)行手術(shù)觀摩。這次手術(shù)是扁桃體切除手術(shù)，患者是一名小女孩。手術(shù)前，醫(yī)生通過詢問患者和家屬的病史了解病情，并解答他們的疑問。手術(shù)時(shí)，我注意到醫(yī)生操作非常細(xì)致，每個(gè)步驟都非常精確。醫(yī)生在切除扁桃體時(shí)，保持了最大限度的謹(jǐn)慎，以免對(duì)患者的咽部組織造成損傷。手術(shù)順利完成后，醫(yī)生對(duì)患者的家屬進(jìn)行了術(shù)后護(hù)理宣教，詳細(xì)解釋了術(shù)后注意事項(xiàng)，讓他們對(duì)患者的康復(fù)有了更清晰的了解。

下午，我繼續(xù)在門診部為患者提供護(hù)理服務(wù)。有一位年輕女士來看咽喉炎，她的嗓子疼痛得無法正常進(jìn)食和說話。我先為她測(cè)量體溫血壓等生命體征，然后為她做了喉部檢查。檢查發(fā)現(xiàn)她的喉部發(fā)炎較嚴(yán)重，需要進(jìn)行治療。我?guī)退∷幉⒃敿?xì)解釋用藥方法和注意事項(xiàng)。在解釋過程中，我注意到她的表情逐漸變得放松，并對(duì)我的耐心和專業(yè)表示感激。這讓我真切地感受到了護(hù)理的意義，為患者帶去舒適和治愈是我最大的動(dòng)力。

周五：

今天是實(shí)習(xí)的最后一天，我感慨萬分。在這兩周的實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，還深刻地感受到了醫(yī)護(hù)人員的辛勤和患者需求的重大。在耳鼻喉科實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我通過參與耳鼻喉手術(shù)、進(jìn)行患者護(hù)理等工作，逐漸鍛煉了自己的專業(yè)技能和溝通能力。

通過實(shí)習(xí)，我也更加堅(jiān)定了自己從事醫(yī)護(hù)工作的決心。看到患者因?yàn)槲覀兊膸椭祻?fù)，重獲健康和快樂，這種成就感是金錢無法衡量的。我將永遠(yuǎn)銘記這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，在今后的工作中，努力成為患者最可靠的保護(hù)者和撫慰者。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇13

基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)習(xí)周記

作為一名醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生，基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)習(xí)是不可缺少的環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)過程中，我所在的醫(yī)院將我們分為不同的科室進(jìn)行輪流實(shí)習(xí)，這讓我更全面地了解了醫(yī)院的各個(gè)方面。以下是我在實(shí)習(xí)過程中的一些感悟和體會(huì)。

一、嚴(yán)格的制度和規(guī)定

在醫(yī)院，一切都遵循著嚴(yán)格的制度和規(guī)定。對(duì)于我們來說，就是必須要做到嚴(yán)格按照規(guī)定實(shí)施各項(xiàng)護(hù)理工作。例如，每次工作前都要仔細(xì)查看患者的病歷，詢問醫(yī)生的囑托并做好記錄，保證每一個(gè)環(huán)節(jié)都得到了很好的執(zhí)行。實(shí)際上，這種制度化的管理是必要的，它可以保證醫(yī)療質(zhì)量和患者的安全。

二、認(rèn)真的態(tài)度和細(xì)致的操作

護(hù)理工作需要非常認(rèn)真的態(tài)度和細(xì)致的操作。這意味著每一個(gè)細(xì)節(jié)都不能忽略掉。例如，每次更換藥品前都要檢查患者是否對(duì)該藥品有過敏反應(yīng)，更換藥品后要記錄下來時(shí)間和劑量。在實(shí)際操作中，還需要善于溝通和交流，讓患者對(duì)我們的工作放心和信任。

三、關(guān)注患者的體驗(yàn)和需求

在護(hù)理工作中，患者的體驗(yàn)和需求是非常重要的。我們需要關(guān)注患者的感受，及時(shí)為他們提供照顧和關(guān)愛。例如，給患者掛上吊瓶、換藥時(shí)，要與患者交流，讓他們知道我們?cè)谧鍪裁?，減少不必要的恐懼和焦慮。同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)注患者的個(gè)人需求，如衛(wèi)生、飲食等，為他們提供更周到的服務(wù)。

四、良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作

在醫(yī)院，護(hù)理人員通常是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的成員。通過實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是非常重要的。護(hù)理人員需要密切協(xié)調(diào)和合作，確?；颊吣軌虻玫阶詈玫寞熜?。在護(hù)理團(tuán)隊(duì)中，我采取積極主動(dòng)的態(tài)度，了解每個(gè)人的職責(zé)和工作進(jìn)度，并根據(jù)需要提出自己的建議。

總的來說，這次基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)習(xí)讓我了解到醫(yī)院護(hù)理工作的方方面面，讓我更加深入地了解了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的各種職責(zé)和義務(wù)。通過不斷反思和總結(jié)，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己工作中的不足之處，并將繼續(xù)加強(qiáng)自己的職業(yè)素養(yǎng)和技能，為今后的醫(yī)學(xué)之路做好準(zhǔn)備。

2025骨科護(hù)理的實(shí)習(xí)周記匯總

周記是將上一周自己發(fā)生的事情和情感記錄下來的形式之一，我們的周記里記載了年少青春的時(shí)光。我們的周記怎么樣才能寫的更好？為了方便您我整理了以下信息：“骨科護(hù)理的實(shí)習(xí)周記”，我們會(huì)不斷改進(jìn)和提高還請(qǐng)您多多關(guān)注我們的網(wǎng)站！

骨科護(hù)理的實(shí)習(xí)周記 篇1

第一天：邁出實(shí)習(xí)的第一步

終于盼到了這個(gè)實(shí)習(xí)骨科的第一天。來到骨科大樓時(shí)，我眼前的景象簡直讓我驚嘆不已。整個(gè)樓層都被分割成了幾個(gè)區(qū)域，有手術(shù)室、病房、檢查室等，每個(gè)區(qū)域都是條漫無邊際的長走廊。我有些拘謹(jǐn)?shù)刈呷胧中g(shù)室，只見醫(yī)生們緊張忙碌的身影。我自愧不如，但又開始期待，期待著能有機(jī)會(huì)親身參與這樣的手術(shù)。

不久后，一位患者被推進(jìn)了手術(shù)室，我站在一旁仔細(xì)觀察。手術(shù)開始，醫(yī)生們井然有序地進(jìn)行，協(xié)同配合的精準(zhǔn)動(dòng)作讓我不禁為之敬佩。盡管手術(shù)中出現(xiàn)了一些意外情況，但得益于醫(yī)生們的高超技術(shù)，手術(shù)圓滿完成。這一天，我雖然只是一個(gè)旁觀者，但我深深震撼了大夫們的職業(yè)精神和責(zé)任心。

第二天：進(jìn)入病房，與患者親密接觸

今天是我第一次進(jìn)入骨科病房實(shí)習(xí)。來到病房門口，我稍微有些緊張。但醫(yī)生們的笑容和親切的問候漸漸讓我松了口氣。有一位傷患因?yàn)榻刂中g(shù)而需要長期照料，我通過和他的交流，得知他的痛苦和頑強(qiáng)的意志。開始時(shí)，我有些不知所措，但漸漸地，我學(xué)會(huì)了給他做康復(fù)操和陪伴他聊天，通過我的關(guān)心和陪伴，他的情緒也得到了緩解。

同時(shí)，我也參與了一些常規(guī)護(hù)理工作，例如測(cè)量患者的體溫、血壓和心率等。雖然這個(gè)過程有時(shí)會(huì)遇到一些困難，但我通過與患者的互動(dòng)，讓他們感到安心和舒適。和患者的密切接觸讓我更加堅(jiān)定了自己想成為一名護(hù)士的愿望。

第三天：陪伴病人的日常生活

今天，在病房里，我陪伴一位老人度過他的一天。早上，我?guī)退词?、更換衣物。盡管他身體虛弱，但他的笑容卻明亮而溫暖。在陪他吃早餐的過程中，我觀察到他的食欲逐漸增加，心情也有所好轉(zhuǎn)。在康復(fù)操中，他的身體變得更加靈活，我能清晰地感受到他的進(jìn)步。

下午，我還陪同他進(jìn)行了一次康復(fù)步行訓(xùn)練。盡管他的動(dòng)作笨拙，但他始終保持著樂觀的態(tài)度，沒有半點(diǎn)怨言。我在陪伴他的過程中，漸漸學(xué)會(huì)了怎樣用鼓勵(lì)和關(guān)心的語言激勵(lì)他，讓他更加積極面對(duì)康復(fù)。這一天的經(jīng)歷讓我明白了護(hù)士的工作不僅僅是醫(yī)療，更是陪伴和關(guān)懷。

第四天：學(xué)習(xí)與團(tuán)隊(duì)合作

今天是我在骨科實(shí)習(xí)的第四天，我參與了一個(gè)多學(xué)科討論，與醫(yī)生、護(hù)士和其他實(shí)習(xí)生一起選擇治療方案。我積極發(fā)言并提出自己的觀點(diǎn)，得到了醫(yī)生的肯定和贊賞。在整個(gè)討論的過程中，我從其他團(tuán)隊(duì)成員的觀點(diǎn)中學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

下午，我在手術(shù)室中擔(dān)任了一名護(hù)士的助手。我?guī)兔?zhǔn)備手術(shù)器械、給予患者麻醉藥物，并注意觀察患者的生命體征。手術(shù)過程中，我緊張地將醫(yī)生交代給我的各項(xiàng)工作完成得盡善盡美。手術(shù)的順利進(jìn)行讓我感到無比的滿足和自豪。

第五天：感恩與思考

實(shí)習(xí)的最后一天了，我回顧了過去的一周，內(nèi)心充滿了感恩之情。在骨科實(shí)習(xí)期間，我深刻體驗(yàn)到了醫(yī)生們的辛苦和護(hù)士們的付出。他們每天忙碌于手術(shù)室和病房之間，全心全意為患者服務(wù)。實(shí)習(xí)期間，我的專業(yè)知識(shí)得到了加強(qiáng)，與患者和團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng)也讓我學(xué)到了很多。

在骨科實(shí)習(xí)的七天里，我真切地感受到了作為一名護(hù)士的職責(zé)和使命。照顧患者的同時(shí)，我們也在不斷成長和進(jìn)步。我堅(jiān)信，通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我一定可以成為一名有責(zé)任心、有專業(yè)知識(shí)的護(hù)士，為更多人帶來健康和溫暖。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我來說是寶貴的，是我成為一名優(yōu)秀護(hù)士的開始。

骨科護(hù)理的實(shí)習(xí)周記 篇2

第一周

這是我第一次進(jìn)行骨科護(hù)理實(shí)習(xí)，我充滿期待地進(jìn)入了醫(yī)院的骨科病房。工作人員們熱情地迎接了我，帶我參觀了整個(gè)病房，并向我介紹了各種常見骨科疾病和護(hù)理方法。

在第一天的早晨，我看到了一位年輕男士因?yàn)榛┦鹿识嗔送?。他躺在病床上，面容痛苦。我被告知需要為他進(jìn)行基本的護(hù)理，比如測(cè)量體溫、檢查傷口等。由于他的傷勢(shì)較為嚴(yán)重，他需要盡快進(jìn)行手術(shù)，所以我也協(xié)助醫(yī)生們進(jìn)行術(shù)前準(zhǔn)備工作。我?guī)椭颊哌M(jìn)行消毒，清潔傷口，并給他輸液，以保持體內(nèi)的水分平衡。

在接下來的幾天里，我跟隨護(hù)士們進(jìn)行各種護(hù)理操作和康復(fù)訓(xùn)練。我學(xué)習(xí)了如何幫助患者進(jìn)行床旁護(hù)理，比如更換尿布、給予營養(yǎng)餐、協(xié)助患者轉(zhuǎn)身等。我還學(xué)習(xí)了如何正確的操縱病床，為患者提供舒適的睡眠環(huán)境。在頂著炎熱的太陽，我?guī)椭o(hù)士們將患者推出陽臺(tái)曬太陽，讓他們的身心得到放松和舒緩。

除了床旁護(hù)理，我還參與了一些康復(fù)訓(xùn)練項(xiàng)目。骨科患者通常需要進(jìn)行各種康復(fù)鍛煉，以便盡快恢復(fù)正常生活。我?guī)е颊邆円黄疬M(jìn)行了一系列的康復(fù)訓(xùn)練，比如走路訓(xùn)練、上下樓梯以及理療操等。看著患者們一點(diǎn)一點(diǎn)地恢復(fù)活力和自信，我為自己所做的工作感到無比自豪。

在我的第一周實(shí)習(xí)中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。有一位年長的患者因?yàn)楣钦坌枰M(jìn)行手術(shù)，但是他對(duì)手術(shù)很害怕。我嘗試用溫柔和耐心的語言安撫他的情緒，告訴他手術(shù)能夠解決他的問題，讓他能夠重新站起來。最終，他同意了手術(shù)，并在手術(shù)成功后恢復(fù)得非常好。這讓我認(rèn)識(shí)到作為一名骨科護(hù)士不僅需要專業(yè)知識(shí)和技能，還需要有耐心和同情心，以給予患者更多的支持和鼓勵(lì)。

在這個(gè)周記的我想表達(dá)我的感激之情。感謝我的導(dǎo)師和同事們給予我這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，并在工作中給予我無微不至的指導(dǎo)和幫助。我認(rèn)識(shí)到作為一名護(hù)理學(xué)生，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來說是非常重要的，它能夠讓我將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作，并培養(yǎng)我在緊急情況下冷靜處理問題的能力。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素質(zhì)，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

第一周的實(shí)習(xí)結(jié)束了，但我深深地被骨科護(hù)理這個(gè)領(lǐng)域所吸引。我期待著未來的實(shí)習(xí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長。無論在哪個(gè)崗位上，我都希望能夠?yàn)榛颊邘斫】岛蜏嘏?/p>

骨科護(hù)理的實(shí)習(xí)周記 篇3

本人在一家三甲醫(yī)院完成了為期一個(gè)月的關(guān)節(jié)骨科護(hù)理實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間深感身為一名護(hù)理人員的責(zé)任重大和使命艱巨。

進(jìn)入病房后，我首先注意到的是病人們的痛苦。年輕的患者因?yàn)橐粓?chǎng)意外不幸摔斷了腿骨，他的傷口治療需要至少三個(gè)月以上，面對(duì)長期的康復(fù)，他感到情緒低落和焦慮。還有一位年邁的老人，因?yàn)楣钦蹖?dǎo)致臥床不起，每日只能靠家屬和護(hù)理人員的照顧，他雙手無助地懸在空中，令人心酸。

在病房中，我學(xué)到了許多專業(yè)的技能和知識(shí)。比如如何正確地更換病人的翻身位，以減少患者的疼痛和避免其出現(xiàn)壓瘡；如何準(zhǔn)確地計(jì)算病人的臥床時(shí)間，以預(yù)防深靜脈血栓等并發(fā)癥；如何做好病人的個(gè)人護(hù)理，防止交叉感染等。學(xué)習(xí)這些技能時(shí)需要高度的專業(yè)性和精細(xì)的操作，我希望自己在實(shí)際工作中能夠更好地運(yùn)用它們，給患者更加細(xì)致周到的護(hù)理。

除此之外，我還通過與醫(yī)生和主管護(hù)士的交流，進(jìn)一步了解了臨床治療和護(hù)理中的問題。比如，骨折病人需要定期進(jìn)行X光檢查，以了解病情變化；術(shù)后病人需要注重營養(yǎng)和飲食、進(jìn)行必要的肢體活動(dòng)，以促進(jìn)傷口愈合和康復(fù)。在這些交流中，我懂得了護(hù)理工作需要具備的溝通技巧和協(xié)調(diào)能力，以便更好地為患者服務(wù)。

此外，護(hù)理工作的高強(qiáng)度和復(fù)雜性也需要我們不斷學(xué)習(xí)和提高。在實(shí)習(xí)中，我通過觀察和參與，逐漸掌握了急危重癥病人的處理方法、術(shù)后疼痛管理、醫(yī)學(xué)用語等方面知識(shí)，能夠更加自信地處理患者的護(hù)理狀況，避免出現(xiàn)疏漏和錯(cuò)誤。

總之，“關(guān)節(jié)骨科護(hù)理實(shí)習(xí)周記”是我實(shí)習(xí)期間的心得和體會(huì)，通過實(shí)踐和交流，我認(rèn)識(shí)到了護(hù)理工作的重要性和意義，也體味到了作為一名護(hù)士工作者的榮耀和責(zé)任。我希望能夠不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)和技能，為患者提供更高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。

骨科護(hù)理的實(shí)習(xí)周記 篇4

本周是我作為護(hù)理實(shí)習(xí)生在骨科實(shí)習(xí)的第二周，也是我第一次真正感受到醫(yī)院工作的緊張與忙碌。

周一，我和我的導(dǎo)師一起做了一個(gè)手術(shù)患者的術(shù)前準(zhǔn)備，包括為病人進(jìn)行衛(wèi)生護(hù)理、皮膚消毒、手術(shù)部位的標(biāo)記等。在手術(shù)室內(nèi)，我第一次見到了整個(gè)手術(shù)的過程，包括骨釘?shù)牟迦牒凸潭ǖ?。在手術(shù)期間，我的導(dǎo)師通過不斷提醒我的工作，使我在手術(shù)室中不會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)，讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

周二，我參加了一位老年患者的病情評(píng)估，該患者因?yàn)榈苟鴮?dǎo)致左側(cè)股骨遠(yuǎn)端骨折。在評(píng)估中，我和我的導(dǎo)師測(cè)量了患者的生命體征、疼痛程度以及對(duì)日常生活活動(dòng)的影響等。我們還進(jìn)行了營養(yǎng)和社會(huì)心理方面的評(píng)估，為患者的康復(fù)治療提供了相關(guān)建議。

周三，我首次進(jìn)行了繃帶更換的操作。我們?yōu)閮晌还钦刍颊吒鼡Q了繃帶，以保持傷口的干燥和潔凈。在更換繃帶時(shí)，我需要注意用藥量，以及診療記錄的完成和各項(xiàng)數(shù)據(jù)的匯總。

周四，我和我的導(dǎo)師一起為一位需手術(shù)治療的患者準(zhǔn)備術(shù)前的各項(xiàng)檢查要求和禁食等。這需要我們提供全天候的照顧和守護(hù)，確?；颊咴谑中g(shù)前狀態(tài)良好。

周五，我負(fù)責(zé)為兩位患者進(jìn)行輸液，其中一位是骨折后需要鎮(zhèn)痛的患者，另一位是感染患者需要靜脈治療。在輸液的過程中，我需要注意注射藥物的標(biāo)準(zhǔn)和安全操作等方面。

這一周的實(shí)習(xí)使我初步認(rèn)識(shí)了護(hù)理工作豐富多彩的內(nèi)容，更加深入地了解了骨科的特點(diǎn)和工作流程，更加明確了自己未來的方向和目標(biāo)。在接下來的實(shí)習(xí)中，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)技能和護(hù)理實(shí)踐能力，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

骨科護(hù)理的實(shí)習(xí)周記 篇5

第一天：親臨手術(shù)現(xiàn)場(chǎng)

第一天來到骨科護(hù)理實(shí)習(xí)，我心中充滿了期待和忐忑。作為一名護(hù)理學(xué)生，我知道這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，可以近距離接觸真實(shí)的醫(yī)療環(huán)境，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能。我被分配到了手術(shù)室的實(shí)習(xí)崗位，第一天的任務(wù)是觀摩一臺(tái)骨科手術(shù)。

當(dāng)我走進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候，我被眼前的一切震撼到了。手術(shù)室內(nèi)一片潔凈，醫(yī)生們穿著手術(shù)服，認(rèn)真地準(zhǔn)備著手術(shù)器械?；颊咭呀?jīng)進(jìn)入麻醉狀態(tài)，躺在手術(shù)臺(tái)上，手術(shù)燈照亮了整個(gè)手術(shù)區(qū)。我靜靜地站在一旁，目不轉(zhuǎn)睛地觀察著整個(gè)手術(shù)過程。

手術(shù)開始了，醫(yī)生們熟練地操作著手術(shù)刀和器械，將患者的受傷部位打開。我看到了骨頭和組織，我看到了血液和傷口。手術(shù)過程中發(fā)生了一些意外，患者的血壓出現(xiàn)了波動(dòng)，護(hù)士們迅速采取了措施，穩(wěn)定了患者的情況。我看著醫(yī)生們團(tuán)隊(duì)協(xié)作，配合默契，我心中對(duì)他們的敬佩之情油然而生。

手術(shù)結(jié)束后，我陪同護(hù)士為患者做了簡單的護(hù)理，我很想為患者做更多的事情，幫助他們減輕痛苦。這一天的經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了護(hù)理工作的重要性，也讓我意識(shí)到了自己還有很長的路要走。

第二天：與患者的交流

第二天的實(shí)習(xí)任務(wù)是陪同護(hù)士對(duì)病房內(nèi)的患者進(jìn)行護(hù)理。我很興奮，因?yàn)檫@是我第一次接觸到真正的患者，我可以和他們交流，了解他們的需求和感受。

我第一個(gè)接觸到的患者是一個(gè)骨折患者，他躺在病床上，面容蒼白，傷處紅腫。我和護(hù)士一起給他更換了藥品，幫他翻身，給他按摩了一下受傷的部位。在交流過程中，我了解到這位患者的手術(shù)是急診手術(shù)，他因?yàn)橐馔馑さ箤?dǎo)致骨折。他告訴我，他很害怕手術(shù)，但是醫(yī)生和護(hù)士們的專業(yè)解釋和關(guān)懷給了他很大的安慰。

我還接觸到了一個(gè)長期住院的患者，他已經(jīng)在骨科病房住了一個(gè)月，因?yàn)楣钦酆蟾腥緦?dǎo)致傷口無法愈合。我和護(hù)士給他更換了敷料，為他做了簡單的護(hù)理。在交流中，我了解到他是一個(gè)老工人，他的傷勞累而來，但是他依然很堅(jiān)強(qiáng)，他希望盡快康復(fù)，回到他的工作崗位上。

通過和患者的交流，我深刻地體會(huì)到了護(hù)理的重要性。一個(gè)簡單的問候和關(guān)懷，可以讓患者感到溫暖和安慰。我決心努力學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，能夠?yàn)楦嗟幕颊咛峁椭?/p>

第三天：做好每一個(gè)細(xì)節(jié)

第三天的實(shí)習(xí)任務(wù)是學(xué)習(xí)如何給患者行翻身和洗澡的護(hù)理。雖然這些看似簡單的工作，但是細(xì)節(jié)決定成敗，一絲不慎可能會(huì)給患者帶來不必要的傷害。我和護(hù)士一起學(xué)習(xí)了翻身的技巧和注意事項(xiàng)，了解了洗澡的步驟和方法。

在實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足之處。我做翻身的時(shí)候手法不夠穩(wěn)健，患者感到疼痛，我洗澡的時(shí)候水溫不夠適宜，讓患者感到不舒服。護(hù)士及時(shí)指出了我的錯(cuò)誤，并且耐心地教我正確的操作方法。我認(rèn)真地聽取她的建議，努力改正自己的錯(cuò)誤。

在這一天的實(shí)習(xí)中，我意識(shí)到了做好每一個(gè)細(xì)節(jié)的重要性。護(hù)理工作需要細(xì)心和耐心，需要專業(yè)知識(shí)和技能的支持。我深知自己還有很長的路要走，我要努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的護(hù)理水平，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

第四天：總結(jié)與展望

骨科護(hù)理實(shí)習(xí)的最后一天，我對(duì)這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行了總結(jié)和反思。這一周的實(shí)習(xí)讓我收獲了很多，不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，也鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和應(yīng)變能力。

在骨科護(hù)理實(shí)習(xí)中，我深刻體會(huì)到了護(hù)理工作的辛苦和重要性。護(hù)士不僅需要具備專業(yè)知識(shí)和技能，還需要有愛心和耐心，需要關(guān)心和關(guān)懷每一位患者。我感謝這次實(shí)習(xí)給予我的機(jī)會(huì)，讓我近距離接觸到真實(shí)的醫(yī)療環(huán)境，讓我更加堅(jiān)定了成為一名優(yōu)秀護(hù)士的決心。

未來，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)能力，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。我希望能夠成為一名溫暖的護(hù)士，能夠幫助更多的患者，讓他們感受到愛與關(guān)懷的力量。骨科護(hù)理實(shí)習(xí)的這一周，將成為我人生中寶貴的財(cái)富，我會(huì)珍惜這段經(jīng)歷，持之以恒地努力前行。

骨科護(hù)理的實(shí)習(xí)周記 篇6

第一周

今天，我邁入了骨科護(hù)理實(shí)習(xí)的第一天。緊張的心情伴隨著期待，我充滿了對(duì)新環(huán)境的好奇。走進(jìn)病房，我迎面而來的是一股特有的消毒水味道，這是我第一次體驗(yàn)到醫(yī)院的氛圍。

最初的幾天，我主要負(fù)責(zé)陪護(hù)工作。雖然有很多機(jī)器讓我感到陌生，但是我盡力去快速適應(yīng)。我發(fā)現(xiàn)，骨科病房的患者大都是因?yàn)楣钦凼中g(shù)而住院，他們四肢的功能受到限制。因此，我的任務(wù)是幫助他們進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，恢復(fù)正常生活。

在陪護(hù)過程中，我結(jié)識(shí)了一個(gè)叫李先生的患者。他是一位中年男性，因?yàn)檐嚨湽钦?，至今已住院兩周。他面?duì)康復(fù)一直保持樂觀，天真熱情的笑容總是能打動(dòng)我們。每天，我都會(huì)陪他做一些力量訓(xùn)練和肢體靈活度練習(xí)。我有時(shí)會(huì)為他鼓勵(lì)，有時(shí)為他傾聽。通過與李先生的互動(dòng)，我深切感受到作為護(hù)士，我們的責(zé)任不僅是治療病人的身體，更要關(guān)心他們的心靈。

第二周

第二周的實(shí)習(xí)讓我更加深入地了解了骨科病房的工作內(nèi)容。我開始接觸到了更多的技術(shù)性護(hù)理操作，比如更換石膏、拆線等。我的導(dǎo)師護(hù)士小張對(duì)我非常耐心地進(jìn)行指導(dǎo)，并及時(shí)糾正我的錯(cuò)誤，讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

有一天，我遇到了一個(gè)叫王女士的患者。她是一位年近六旬的老人，因?yàn)轭i椎骨折而住院。她的動(dòng)作非常緩慢，需要我們協(xié)助她進(jìn)行各種生活上的活動(dòng)，比如洗漱、飲食。通過與王女士的交流，我了解到她寡言少語是因?yàn)樾睦镉行┰S的挫敗感。我鼓勵(lì)她，告訴她康復(fù)需要時(shí)間，只要我們堅(jiān)持下去，一定能夠恢復(fù)正常。在我陪護(hù)的幾天里，我看到了王女士由初期的失望到后來的積極上進(jìn)，這讓我深感自己的工作的意義和價(jià)值。

第三周

第三周的實(shí)習(xí)讓我有機(jī)會(huì)親身參與手術(shù)室的工作。手術(shù)室是一個(gè)嚴(yán)肅而又緊張的地方，我第一次走進(jìn)手術(shù)室時(shí)，一股濃重的消毒味道襲擊了我的鼻子。護(hù)士小李帶領(lǐng)我了解了手術(shù)準(zhǔn)備的一系列流程，他告訴我手術(shù)前要檢查患者的身體狀況，確保手術(shù)的安全。

那天，我親眼見證了一臺(tái)膝關(guān)節(jié)置換手術(shù)。手術(shù)開始前，主刀醫(yī)生和助手一起將患者的腿進(jìn)行消毒。我負(fù)責(zé)遞送手術(shù)器械，全力保持手術(shù)室的清潔和衛(wèi)生。手術(shù)期間，我緊張地觀察著醫(yī)生的每一個(gè)動(dòng)作，他們的手法熟練而精確。手術(shù)結(jié)束后，我?guī)兔η謇硎中g(shù)臺(tái)，準(zhǔn)備下一臺(tái)手術(shù)。這一天的親身參與讓我更加明白了手術(shù)室的重要性，也增強(qiáng)了我護(hù)理患者的責(zé)任感。

第四周

在第四周的實(shí)習(xí)中，我開始進(jìn)行病房日常護(hù)理工作。護(hù)士小周給我指派了一個(gè)叫陳先生的患者，他是一位手術(shù)后還需長期留院的患者。陳先生需要定期更換藥品和進(jìn)行傷口的護(hù)理。我認(rèn)真地為他清洗傷口、更換藥品，并時(shí)刻檢查他的體溫和血壓，保證他的健康狀況。

陳先生經(jīng)過幾天的康復(fù)訓(xùn)練，已經(jīng)恢復(fù)了走動(dòng)的能力。有一天，我在病房走廊看到他一個(gè)人艱難地試著走著。我忍不住上前扶著他，他笑著對(duì)我說：“謝謝你，你的關(guān)心是我康復(fù)最大的動(dòng)力?！边@句話讓我感到無比的欣慰，同時(shí)也讓我更堅(jiān)定了我的職業(yè)選擇。

總結(jié)

四周的骨科護(hù)理實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，也讓我更深刻地理解了作為一名護(hù)士的責(zé)任和使命感。我通過陪護(hù)工作學(xué)會(huì)了關(guān)心和鼓勵(lì)患者，通過手術(shù)室的經(jīng)歷明白了嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的重要性，通過病房日常護(hù)理感受到了患者的渴望得到關(guān)愛和安慰。這次實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)到了專業(yè)技能，也讓我收獲了成長和成就感。我相信，我會(huì)努力提升自己，成為一名優(yōu)秀的骨科護(hù)士，為更多的患者帶去健康和希望。

骨科護(hù)理的實(shí)習(xí)周記 篇7

第一周

在大學(xué)骨科醫(yī)院進(jìn)行護(hù)理實(shí)習(xí)的第一周，我充滿了期待和緊張。這是我第一次接觸骨科護(hù)理工作，我對(duì)這個(gè)領(lǐng)域充滿了好奇和興趣。我努力地準(zhǔn)備了一切，并希望能夠通過實(shí)際操作中的學(xué)習(xí)來提高自己的技能和知識(shí)。

在第一天的實(shí)習(xí)中，我被分配到了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士的班組。她非常友好和熱心，對(duì)我的實(shí)習(xí)非常關(guān)心。我向她請(qǐng)教了很多有關(guān)骨科護(hù)理的基本知識(shí)，包括患者的基本護(hù)理和急救技巧。她很仔細(xì)地講解每一個(gè)步驟，并在我操作時(shí)給予了有益的指導(dǎo)。在她的幫助下，我漸漸掌握了一些基本操作，如測(cè)量患者的血壓和心率，更換骨折患者的石膏等。

在這一周中，我接觸了許多患有不同骨傷的病人。我看到了骨折，脫臼和關(guān)節(jié)損傷等各種骨科疾病。每個(gè)病房都有一個(gè)不同的患者，他們都有自己的病史和治療方案。了解他們的情況并為他們提供適當(dāng)?shù)淖o(hù)理是我在這一周中的首要任務(wù)。

記得有一位老先生，他來到醫(yī)院接受脊椎手術(shù)。手術(shù)后，他需要長時(shí)間躺在床上恢復(fù)。由于手術(shù)后的疼痛，他的精神非常低落。在我照顧他的過程中，我始終保持著耐心和關(guān)懷，并與他進(jìn)行了交流，試圖使他的情緒得到舒緩。我給他講述了一些鼓舞人心的故事，并鼓勵(lì)他積極面對(duì)恢復(fù)過程中的困難。慢慢地，他的情緒開始好轉(zhuǎn)，他對(duì)我的支持和關(guān)心表達(dá)了感謝。

除了與患者的互動(dòng)之外，我還參與了一些與骨科相關(guān)的技術(shù)操作。我在手術(shù)室觀察了一臺(tái)小腿骨折手術(shù)，并學(xué)習(xí)了一些常用的骨科手術(shù)標(biāo)準(zhǔn)操作程序。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我更加了解骨科手術(shù)的流程和注意事項(xiàng)，并使我對(duì)手術(shù)團(tuán)隊(duì)的配合和每個(gè)環(huán)節(jié)的重要性有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

盡管在實(shí)習(xí)的第一周中，我面對(duì)了許多新的挑戰(zhàn)和困難，但我從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過與患者的交流和關(guān)懷，我明白了作為一名骨科護(hù)士，我們不僅要關(guān)注患者的身體健康，更要關(guān)注他們的心理和情緒需求。我也意識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能，才能更好地為患者提供專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。

第一周的實(shí)習(xí)給了我一個(gè)很好的開端，我期待著在接下來的幾周里，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)并提高自己的骨科護(hù)理技能。我相信通過堅(jiān)持不懈的努力和實(shí)踐，我能夠成為一名出色的骨科護(hù)士，為患者帶去關(guān)懷和康復(fù)的希望。

骨科護(hù)理的實(shí)習(xí)周記 篇8

第一周

作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷正式開始了。這周，我被分配到了骨科，這是我一直很期待的。骨科是一個(gè)專門治療四肢骨折、骨關(guān)節(jié)疾病的科室，因此在這里我將有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到許多與骨骼相關(guān)的知識(shí)和技巧。

第一天，我緊張而興奮地走進(jìn)骨科病房。這里是一片寧靜而整潔的環(huán)境，床邊的病人們都在診斷書的照顧下漸漸康復(fù)。我的導(dǎo)師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士，她熱情地帶領(lǐng)我參觀病房，并向我介紹了一天的工作安排。我可以看到，每個(gè)床位都很干凈整潔，病人的飲食、藥物和生活起居都有規(guī)律可循。導(dǎo)師告訴我，骨科的護(hù)士需要具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)素養(yǎng)和細(xì)致入微的觀察力，因?yàn)椴∪说墓趋揽祻?fù)需要足夠的耐心和關(guān)懷。

在這一周的學(xué)習(xí)中，我主要負(fù)責(zé)協(xié)助醫(yī)生和護(hù)士們進(jìn)行一些簡單的護(hù)理任務(wù)。例如，給病人清洗衣物、翻身照顧等。雖然這些任務(wù)看似簡單，但對(duì)于一個(gè)新手來說仍然需要細(xì)心和耐心。我發(fā)現(xiàn)，在骨科，患者的情緒非常重要。有些病人在受傷后可能會(huì)喪失信心，甚至出現(xiàn)情緒低落。作為一名護(hù)士，除了照顧他們的身體，還要盡力安撫他們的情緒。因此，我經(jīng)常和病人進(jìn)行交流，鼓勵(lì)他們積極面對(duì)康復(fù)過程。

第二周

進(jìn)入第二周的實(shí)習(xí)，我逐漸適應(yīng)了骨科的環(huán)境和工作節(jié)奏。這周，我有機(jī)會(huì)觀察到一些手術(shù)過程，包括骨折修復(fù)和關(guān)節(jié)置換手術(shù)。手術(shù)過程中，我能夠近距離觀察骨科醫(yī)生的操作，了解手術(shù)所需的設(shè)備和材料。這對(duì)于我來說是一次非常寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我對(duì)骨科手術(shù)有了更深入的了解。

而在病房里，我也有機(jī)會(huì)觀察到病人的康復(fù)過程。一個(gè)病人是一位老奶奶，她的雙腿骨折需要進(jìn)行手術(shù)修復(fù)。手術(shù)后，奶奶常常會(huì)感到痛苦和無助。我鼓勵(lì)她堅(jiān)持進(jìn)行理療和康復(fù)訓(xùn)練，并在平時(shí)陪伴她談天說地，讓她感到溫暖和關(guān)愛。通過日復(fù)一日的關(guān)注和照顧，奶奶的情緒逐漸好轉(zhuǎn)，并且她的康復(fù)進(jìn)程也比預(yù)期要好。這讓我感到非常欣慰，也體會(huì)到作為一名護(hù)士的責(zé)任和使命。

第三周

進(jìn)入第三周的實(shí)習(xí)，我開始逐漸嘗試一些更復(fù)雜的護(hù)理工作。例如，更換患者的骨折固定器、更換傷口敷料等。這些任務(wù)需要我掌握專業(yè)技巧，并且要保證操作過程安全和無痛苦。我深知，任何一個(gè)小細(xì)節(jié)的疏漏都可能對(duì)病人的康復(fù)產(chǎn)生負(fù)面的影響。

在這周，我遇到了一位年輕的男士，他的骨折比較嚴(yán)重，需要進(jìn)行多次手術(shù)修復(fù)。他的情緒一度非常低落，經(jīng)常抱怨自己的病情和康復(fù)進(jìn)程。我花了很多時(shí)間陪伴他交流，告訴他要保持樂觀的態(tài)度，相信醫(yī)生和護(hù)士們會(huì)盡力幫助他康復(fù)。逐漸地，他的情緒開始好轉(zhuǎn)，康復(fù)進(jìn)程也有了明顯的改善。我想，作為一名護(hù)士，我們的工作不僅僅是治療患者的身體，更重要的是給予他們關(guān)懷和支持。

總結(jié)

通過這幾周的實(shí)習(xí)，我深深體會(huì)到骨科護(hù)理的重要性和挑戰(zhàn)性。在骨科，護(hù)士需要具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)素養(yǎng)和細(xì)致入微的觀察力，同時(shí)要有耐心和關(guān)懷。與病人的交流和照顧，不僅可以幫助他們康復(fù)，更重要的是讓他們感受到人性化的護(hù)理服務(wù)。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，鍛煉自己的技能，成為一名出色的骨科護(hù)士。

骨科護(hù)理的實(shí)習(xí)周記 篇9

第一周

在我大三暑假期間的護(hù)理實(shí)習(xí)中，我選擇了骨科護(hù)理作為我的專業(yè)方向。這是我第一次接觸這個(gè)領(lǐng)域，因此我對(duì)骨科護(hù)理有著濃厚的興趣和好奇心。實(shí)習(xí)的第一周，我充滿了期待和緊張。

第一天，我來到了醫(yī)院的骨科病房，見到了我的導(dǎo)師護(hù)士李姐。李姐是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士，她給予了我很多指導(dǎo)和幫助。她首先給我講解了基本的骨科護(hù)理知識(shí)，例如骨折的分類、常見的骨科手術(shù)等。她還向我介紹了病房的日常工作和流程，帶我參觀了病房的各個(gè)區(qū)域，并為我安排了一個(gè)病床的負(fù)責(zé)人。

我的第一個(gè)病人是一位骨折的老人，他在上個(gè)星期在家里摔倒導(dǎo)致了脛骨骨折。李姐和我一起前往他的病房，她詳細(xì)地給我介紹了他的病情和治療計(jì)劃。我們一起進(jìn)行了一系列的護(hù)理工作，例如測(cè)量體溫、血壓和心率，并幫助他完成了穿衣、洗漱等日?；顒?dòng)。這一切對(duì)于我來說都是全新的經(jīng)歷，但是我充滿了熱情和耐心，努力地將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。

在第一周的實(shí)習(xí)中，我還參與了一些骨科手術(shù)的護(hù)理工作。我進(jìn)入了手術(shù)室，目睹了骨科醫(yī)生們的操作流程，學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行術(shù)前準(zhǔn)備、手術(shù)器械的準(zhǔn)備以及患者的監(jiān)護(hù)。我還學(xué)習(xí)了一些常見的骨科手術(shù)，例如髖關(guān)節(jié)置換手術(shù)和脊柱手術(shù)。這些手術(shù)都需要精細(xì)的操作和高度的技術(shù)要求，因此我對(duì)手術(shù)室的環(huán)境和步驟有了更深入的了解。

除了實(shí)踐工作，我還參加了一些講座和病例討論會(huì)。在這些活動(dòng)中，我有機(jī)會(huì)與其他護(hù)士和醫(yī)生分享我的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，并從他們的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)，與其他專業(yè)人士合作是非常有益的，他們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。

在整個(gè)第一周的實(shí)習(xí)中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。與患者的接觸使我更加了解了他們的需要和困難，也更加重視自己的責(zé)任和職業(yè)素養(yǎng)。我學(xué)會(huì)了如何與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系，為他們提供安全和有效的護(hù)理服務(wù)。

我的第一周骨科護(hù)理實(shí)習(xí)經(jīng)歷非常豐富和充實(shí)。這個(gè)經(jīng)歷不僅幫助我進(jìn)一步了解了骨科護(hù)理的實(shí)踐，更加堅(jiān)定了我成為一名骨科護(hù)士的決心。我期待著接下來的實(shí)習(xí)，希望能夠繼續(xù)提升自己的專業(yè)技能和服務(wù)質(zhì)量，為患者的健康和康復(fù)做出更大的貢獻(xiàn)。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記精選

學(xué)生時(shí)代經(jīng)常會(huì)涉及到寫作文，作文可以幫助我們記錄下特定時(shí)間的內(nèi)心成長和感動(dòng)。優(yōu)秀的作文可以在考試中拿到高分。優(yōu)秀的作文要怎么寫，需要注意哪些呢？為此，小編花時(shí)間整理了護(hù)理實(shí)習(xí)周記精選，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁面！

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇1

護(hù)理實(shí)習(xí)感想周記

第一天：

今天是我大學(xué)期間的第一次護(hù)理實(shí)習(xí)，充滿著期許和緊張的心情，我踏入了這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的醫(yī)院。在門口，我被一股藥味和消毒水的氣味所包圍，這似乎預(yù)示著我將進(jìn)入一個(gè)全新的世界。進(jìn)入實(shí)習(xí)室后，我見到了我的導(dǎo)師，一位中年女護(hù)士，她面帶微笑地迎接著我，卻散發(fā)著一種讓人安心的親和力。她帶領(lǐng)我參觀了護(hù)士站和各個(gè)病房，介紹了各種醫(yī)療設(shè)備和常見病患，這一天的實(shí)習(xí)過程讓我對(duì)護(hù)理工作充滿期待，也意識(shí)到了作為一名護(hù)士的責(zé)任和使命。

第二天：

今天開始我正式投入到了實(shí)習(xí)工作中。早上八點(diǎn)，我和導(dǎo)師一起參與了晨間例行病患護(hù)理工作。導(dǎo)師很細(xì)心地教我如何為病患進(jìn)行術(shù)后換藥和傷口處理，她還耐心地解答了我提出的各種問題。在實(shí)際操作中，我才深切體會(huì)到護(hù)理工作的重要性和細(xì)致性。每一個(gè)動(dòng)作都需要經(jīng)過仔細(xì)思考和準(zhǔn)備，更需要將溫暖和細(xì)心傳遞給病患，這是我作為一名護(hù)士必須具備的素質(zhì)。

第三天：

今天，我第一次參與了急診科的實(shí)習(xí)。見到了一些正在接受緊急救治的病患，我眼前一片忙碌和緊張。醫(yī)護(hù)人員們沉著應(yīng)對(duì)，有序地為病患進(jìn)行檢查、搶救和治療，他們的默契配合和專業(yè)素養(yǎng)讓我深感敬佩。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行心肺復(fù)蘇和處理各種急救情況，這讓我對(duì)自己的專業(yè)技能充滿了信心。雖然現(xiàn)場(chǎng)的緊張氛圍讓我有些擔(dān)心，但我知道只有通過不斷實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，才能更好地應(yīng)對(duì)各種緊急情況。

第四天：

今天導(dǎo)師帶我走進(jìn)了兒科病房，這里的環(huán)境和氣氛完全不同于其他病房。孩子們天真爛漫的笑容和活潑可愛的舉動(dòng)讓我忍不住地笑了起來，同時(shí)也感到一份責(zé)任和溫暖油然而生。在導(dǎo)師的幫助下，我學(xué)會(huì)了如何與孩子們溝通和建立信任，如何給他們打針和換藥而不引起不適。每一個(gè)孩子都如此脆弱而需要額外的關(guān)愛，我希望自己能成為他們身邊的一道陽光，給予他們莫大的溫暖和安慰。

第五天：

今天我和導(dǎo)師一起陪護(hù)了一位需要重癥監(jiān)護(hù)的病患，這是我實(shí)習(xí)期間的第一次接觸到臨終關(guān)懷工作。病患年邁且身體虛弱，他的家人很擔(dān)心和難過。作為護(hù)士，我盡自己的所能去安撫和照顧病患和家屬，盡量讓他們感受到我們的關(guān)愛和支持。雖然我的心情很沉重，但我明白作為一名護(hù)士，陪伴和關(guān)愛病患是我們的責(zé)任和使命，無論是在他們康復(fù)的過程中，還是在他們離世的時(shí)刻。

第六天：

今天是我實(shí)習(xí)期的最后一天，回想起這段時(shí)間的經(jīng)歷，我覺得自己成長了很多。實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，也發(fā)現(xiàn)了自己在溝通和理解上還有不足之處。通過與導(dǎo)師和其他醫(yī)護(hù)人員的交流和合作，我懂得了團(tuán)隊(duì)的重要性，也體會(huì)到了協(xié)作的意義。作為一名護(hù)士，我們不僅需要具備專業(yè)素養(yǎng)，還需要有對(duì)待病患的真誠和耐心，以及對(duì)生命的敬畏之心。

實(shí)習(xí)結(jié)束后，我深深地明白了自己選擇護(hù)理這個(gè)職業(yè)的初衷。我希望將來能成為一名有責(zé)任心和愛心的護(hù)士，為病患提供關(guān)懷和治療。我確定自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方，并且我將努力不懈地去追求更高的專業(yè)素養(yǎng)和技能。正如導(dǎo)師所說，護(hù)理工作是一門藝術(shù)，需要不斷的修煉和磨練。我相信，通過實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我已經(jīng)邁出了邁向成為一名合格護(hù)士的重要一步。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇2

護(hù)理實(shí)習(xí)急診周記

這是我實(shí)習(xí)期間的第一周在急診科，作為一名護(hù)理學(xué)生，我充滿期待地走進(jìn)這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的工作環(huán)境。急診科是醫(yī)院中最忙碌的科室之一，每天都有大量的患者涌入，需要我們用專業(yè)的技能和關(guān)懷來幫助他們。在這個(gè)周記中，我將詳細(xì)記錄下我在急診科的見聞和成長。

第一天上班，我早早來到急診科，準(zhǔn)備接受指導(dǎo)，熟悉工作環(huán)境。工作人員親切地向我介紹了科室的布局，以及每個(gè)區(qū)域的主要工作內(nèi)容。隨后，我的指導(dǎo)護(hù)士帶領(lǐng)我進(jìn)入急診留觀室，這里是接收急診病人的地方。留觀室里擠滿了一排排病床，每張床上都躺著一個(gè)需要緊急治療的病人。

當(dāng)天的工作主要是觀察和記錄留觀病人的生命體征情況。我決定主動(dòng)請(qǐng)纓，幫助護(hù)士進(jìn)行生命體征的測(cè)量工作。通過這個(gè)簡單的工作，我能夠更好地了解病人的病情，更好地掌握患者的生命體征數(shù)據(jù)對(duì)于診斷和治療的重要性。同時(shí)，我還通過觀察護(hù)士的操作和和病情的變化來提高自己的觀察和判斷能力。

第二天，我開始參與一些簡單護(hù)理工作，如幫助病人更衣，為他們準(zhǔn)備飯菜。雖然這些工作聽起來很簡單，但每一次親手為病人的服務(wù)都讓我感到莫大的滿足和自豪。每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，每一個(gè)微笑，都能給患者帶來安慰和溫暖，這正是做一名護(hù)士的價(jià)值所在。

隨著時(shí)間的推移，我的工作職責(zé)逐漸增加。我開始參與更為復(fù)雜的護(hù)理操作，如換藥、管徑護(hù)理等。這些工作不僅要求我掌握一定的理論知識(shí)，還需要我在實(shí)踐中熟練掌握操作技巧。指導(dǎo)護(hù)士為我提供了很多的支持和幫助，在她們的指導(dǎo)下，我逐漸掌握了這些技能，并能夠獨(dú)立地進(jìn)行操作。

在急診科，患者的情況千變?nèi)f化，每一個(gè)病人都需要我們給予最專業(yè)的護(hù)理。有一次，一個(gè)七旬老人因服用了過量的藥物而入院，他的各項(xiàng)生命體征都非常不穩(wěn)定。在醫(yī)生的指導(dǎo)下，我迅速為他接入心電監(jiān)護(hù)設(shè)備，并隨時(shí)觀察他的生命體征數(shù)據(jù)。在危急時(shí)刻，我冷靜和機(jī)智的反應(yīng)讓病人避免了更大的危險(xiǎn)，同時(shí)也得到了醫(yī)生和病人家屬的贊揚(yáng)。

急診科是一個(gè)充滿壓力和挑戰(zhàn)的環(huán)境，但也是一個(gè)成長最快的地方。在這里，我學(xué)會(huì)了如何在緊張的工作中保持冷靜，如何處理復(fù)雜的護(hù)理問題，如何與團(tuán)隊(duì)合作。每一天，我都在不斷地學(xué)習(xí)和提升自己，成為一名更出色的護(hù)士。

通過這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我更加堅(jiān)定了自己成為一名護(hù)士的決心。在急診科，我能夠與各種各樣的患者接觸，學(xué)習(xí)和熟悉各種疾病的診斷和治療方法。我也看到了護(hù)士的工作是多么的重要和具有挑戰(zhàn)性，我們不僅僅是簡單的照顧者，更是患者康復(fù)過程中最重要的支持者和幫助者。

急診科的實(shí)習(xí)周記中，我記錄下了自己的成長和收獲。在這一周里，我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技巧，我也看到了護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。我相信，在未來的實(shí)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇3

邵逸夫護(hù)理實(shí)習(xí)周記

第一周

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)踏入了大學(xué)的第二年。在上學(xué)的過程中，發(fā)現(xiàn)理論知識(shí)雖然重要，但實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才是真正獲得成長的關(guān)鍵。為了提升自己的護(hù)理技能和職業(yè)素養(yǎng)，我決定報(bào)名參加邵逸夫醫(yī)院的護(hù)理實(shí)習(xí)。作為一名護(hù)理學(xué)生，實(shí)習(xí)不僅能夠鍛煉自己的實(shí)際操作能力，還可以更深入地了解醫(yī)院護(hù)理工作的種種細(xì)節(jié)。

我記得實(shí)習(xí)的第一天，我早早地趕到了醫(yī)院。剛一進(jìn)門，就感受到了醫(yī)院的濃厚氛圍。整潔的大廳、忙碌的醫(yī)護(hù)人員和熟練的操作，讓我倍感渺小。在護(hù)士長的引導(dǎo)下，我來到了我的實(shí)習(xí)崗位。我的導(dǎo)師是一名經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士長，她溫和而專業(yè)的態(tài)度給我留下了很深的印象。

在這一周里，我主要負(fù)責(zé)病房的常規(guī)護(hù)理工作。早上一到，我就會(huì)和導(dǎo)師一起進(jìn)行病房的巡視，了解每個(gè)病人的病情和護(hù)理需求。我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)病人都有自己的特點(diǎn)和個(gè)性，有的人口齒不清，需要耐心傾聽，有的人因?yàn)樘弁炊榫w低落，需要安慰和關(guān)心。當(dāng)我經(jīng)歷了一次又一次的接觸和交流后，我逐漸明白了一個(gè)道理：患者的治療不僅僅是醫(yī)生的責(zé)任，護(hù)士的關(guān)懷和疏導(dǎo)也同樣重要。

在實(shí)習(xí)的過程中，我還親身參與了一些特殊護(hù)理技術(shù)的操作。比如，給病人進(jìn)行靜脈輸液。起初，我對(duì)這項(xiàng)操作一點(diǎn)兒都不熟悉，手忙腳亂。我記得上一次在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的模擬操作中，我還成功地將注射針插入了自己的手指，這讓我非常尷尬。但是，導(dǎo)師從容地給了我一些操作技巧，并叮囑我要細(xì)心和放松。我緊緊地握住注射器，小心翼翼地將它插入病人的靜脈管，順利完成了這個(gè)任務(wù)。這一次的成功讓我更加有信心去面對(duì)接下來的挑戰(zhàn)。

除了技術(shù)操作外，團(tuán)隊(duì)合作也是我在這一周中學(xué)到的重要經(jīng)驗(yàn)。在醫(yī)院的護(hù)理團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的角色和職責(zé)。而作為一名護(hù)理學(xué)生，我必須要與護(hù)士長和其他護(hù)士緊密協(xié)作，共同完成病人的護(hù)理工作。通過交流和相互幫助，大大提高了工作的效率和質(zhì)量。而且，每個(gè)人的努力和付出都被病人和家屬看在眼里，他們的感激之情和贊許之詞，讓我覺得一切都是值得的。

經(jīng)過一周的護(hù)理實(shí)習(xí)，我收獲頗豐。我學(xué)到了許多理論知識(shí)以外的東西，見識(shí)到了醫(yī)院護(hù)理工作的辛苦和重要性。我明白了護(hù)理工作需要細(xì)心、耐心和責(zé)任心，同時(shí)還需要與人相處的技巧和人道關(guān)懷。我相信，通過實(shí)習(xí)的歷練，我將能夠成長為一名更為出色的護(hù)士，并為社會(huì)健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。這一周的實(shí)習(xí)結(jié)束了，但護(hù)理之路還有很長，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇4

學(xué)生護(hù)理實(shí)習(xí)周記

第一周：

本周是我開始進(jìn)行學(xué)生護(hù)理實(shí)習(xí)的第一周。作為護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我早就渴望著能夠親身參與醫(yī)療護(hù)理工作，而這次實(shí)習(xí)給了我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。盡管內(nèi)心充滿期待，但我也略感緊張和不安，畢竟這是我第一次親身接觸病人。

第一天，我被分配到了醫(yī)院的急診科。一走進(jìn)門，就感受到了濃厚的醫(yī)療氛圍。急診科是一個(gè)充滿了活力和緊張的地方，人來人往，醫(yī)護(hù)人員忙碌不停。身為實(shí)習(xí)生的我，克服內(nèi)心的緊張，立刻投身于工作中。

在急診科，我主要負(fù)責(zé)病人的體溫測(cè)量、病歷整理和基本護(hù)理工作。雖然只是一些基本的任務(wù)，但對(duì)我來說已經(jīng)是一種很大的挑戰(zhàn)。在此之前，我只是在課本上看到這些操作，而現(xiàn)在，我要親自動(dòng)手，這讓我既興奮又緊張。經(jīng)過一番翻閱護(hù)理書籍和指導(dǎo)護(hù)士的訓(xùn)練，我終于能夠獨(dú)立完成這些任務(wù)了。

與此同時(shí)，我也開始注意到醫(yī)護(hù)人員之間的良好合作和團(tuán)隊(duì)精神。大家相互支持和理解，共同努力為病人提供最佳的醫(yī)療護(hù)理。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神深深地感染著我，讓我明白了團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。

第二周：

在實(shí)習(xí)的第二周，我被分配到了醫(yī)院的內(nèi)科病房。相比于急診科的忙碌，內(nèi)科病房更加安靜和溫和。在這里，我有更多的時(shí)間與病人進(jìn)行交流，并且親身參與到病人的治療和康復(fù)過程中。

在內(nèi)科病房，我經(jīng)常幫助病人進(jìn)行基本生活護(hù)理，例如給予病人擦洗身體、更換床單等等。這些看似簡單的工作，卻需要細(xì)心和耐心。通過與病人的交流，我逐漸學(xué)會(huì)了如何給予病人安慰和支持，盡量滿足他們的需求。這種與病人的互動(dòng)讓我更加深刻地理解了護(hù)理在病人康復(fù)中的作用。

除了與病人的互動(dòng)之外，我還有機(jī)會(huì)觀察到醫(yī)生的診療過程。在醫(yī)生的指導(dǎo)下，我開始學(xué)會(huì)如何為病人進(jìn)行常規(guī)檢查，例如血壓測(cè)量、血液采樣等等。每一次的操作都是新的挑戰(zhàn)，但我逐漸掌握了技能，并漸漸有了自信。

第三周：

第三周的實(shí)習(xí)給了我一個(gè)更全面的視角。我被分配到了手術(shù)室進(jìn)行觀察和學(xué)習(xí)。手術(shù)室是一個(gè)嚴(yán)肅而莊重的地方，我必須保持高度的專注和警惕。

在手術(shù)室，我見證了許多不同種類的手術(shù)。通過觀察和學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到手術(shù)中每一個(gè)細(xì)節(jié)和每一個(gè)步驟都是非常重要的，一個(gè)小小的錯(cuò)誤都可能導(dǎo)致災(zāi)難性的后果。因此，嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)心成為了手術(shù)室最重要的品質(zhì)。

在手術(shù)室的觀察過程中，我也受益匪淺。我了解了不同手術(shù)的特點(diǎn)和操作流程，掌握了手術(shù)器械的名稱和用途。同時(shí)，我也深刻理解了一個(gè)手術(shù)團(tuán)隊(duì)的緊密合作和配合所帶來的重要性，每個(gè)人都必須盡職盡責(zé)。

通過三周的學(xué)生護(hù)理實(shí)習(xí)，我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。實(shí)習(xí)讓我親身感受到了醫(yī)療護(hù)理工作的辛苦和不易，也讓我進(jìn)一步明確了自己未來的職業(yè)方向。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，為病人的健康和康復(fù)貢獻(xiàn)自己的力量。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇5

CCU護(hù)理實(shí)習(xí)周記

本周是我在心臟監(jiān)護(hù)病房（CCU）的實(shí)習(xí)的第二周。這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)的環(huán)境，充滿了對(duì)患者健康的關(guān)懷和對(duì)護(hù)理技能的追求。

星期一，我第一次進(jìn)入CCU病房，感受到了強(qiáng)烈的緊張和興奮。在我向?qū)熱t(yī)生介紹之后，我開始跟隨一個(gè)資深的護(hù)士，觀察她如何做床邊護(hù)理。我學(xué)到了很多關(guān)于患者監(jiān)護(hù)設(shè)備和儀器的知識(shí)，如心電監(jiān)護(hù)儀、動(dòng)脈血氧飽和度儀和血壓計(jì)。同時(shí)，我還學(xué)到了如何記錄、評(píng)估和觀察患者的生命體征，并學(xué)會(huì)了如何正確對(duì)待患者的不適和痛苦。

星期二，我被分配到一個(gè)患者的床邊進(jìn)行實(shí)際操作。這位患者是一位65歲的男性，剛剛經(jīng)歷了一次心臟手術(shù)。我?guī)椭M(jìn)行了洗澡、更換床單和測(cè)量體溫。通過這個(gè)經(jīng)歷，我明白了患者的需求和關(guān)注點(diǎn)，并且學(xué)會(huì)了與患者建立有效的溝通和信任。

星期三，我被要求參與一個(gè)緊急情況的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練。一個(gè)病人突然出現(xiàn)了心臟驟停的狀況，需要迅速采取適當(dāng)?shù)募本却胧?。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了基本的心肺復(fù)蘇技巧和使用自動(dòng)體外除顫器（AED）的方法。這個(gè)訓(xùn)練讓我感受到了緊張的工作環(huán)境下如何保持冷靜和果斷的重要性。

星期四，我繼續(xù)參與了患者的床邊護(hù)理。這次，我被要求進(jìn)行一項(xiàng)比較復(fù)雜的操作：給一個(gè)患者進(jìn)行中心靜脈置管。這對(duì)我來說是一次挑戰(zhàn)，因?yàn)槲倚枰獪?zhǔn)確地定位血管，并且保持操作的精準(zhǔn)性和速度。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我成功地完成了這個(gè)操作，并且對(duì)自己的進(jìn)步感到非常自豪。

星期五，我參與了一個(gè)病例討論小組。針對(duì)幾個(gè)CCU的患者討論了診斷、治療和護(hù)理計(jì)劃。這個(gè)小組討論是極為有益的，因?yàn)槲铱梢月牭讲煌瑢I(yè)人士的看法和建議，并將其應(yīng)用到我自己的實(shí)踐中。

作為一名護(hù)理學(xué)生，在CCU實(shí)習(xí)期間的每一天都是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的過程。每個(gè)患者都教會(huì)了我如何處理不同狀況下的護(hù)理任務(wù)，也讓我更加了解患者的需求和關(guān)心。通過這個(gè)實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多關(guān)于心臟監(jiān)護(hù)病房護(hù)理的技能和知識(shí)，同時(shí)也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。我相信這份實(shí)習(xí)經(jīng)歷將對(duì)我的未來職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇6

護(hù)理實(shí)習(xí)培訓(xùn)周記

第一天：

今天是我進(jìn)入醫(yī)院進(jìn)行護(hù)理實(shí)習(xí)的第一天，我充滿期待地來到了實(shí)習(xí)部門。在實(shí)習(xí)前，我對(duì)護(hù)理工作的了解只是停留在書本知識(shí)上，對(duì)實(shí)際操作還沒有任何經(jīng)驗(yàn)。但是，當(dāng)我進(jìn)入實(shí)習(xí)部門后，我被周圍的一切嚇了一跳。繁忙的走廊里，有護(hù)士們匆忙奔走的身影，病人們臉色蒼白地躺在病床上，有的發(fā)出痛苦的呻吟聲，讓我感到壓力和緊張。

第二天：

第二天的實(shí)習(xí)開始，我跟隨著一位經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士學(xué)習(xí)如何給病人更換床單。護(hù)士給我講解了如何護(hù)理病人的基本要點(diǎn)，例如如何保持清潔、如何正確使用床單等。盡管我之前在書本上學(xué)習(xí)過相關(guān)知識(shí)，但是親手動(dòng)手實(shí)踐的經(jīng)歷卻是完全不同的。剛開始的幾次我都操作得很困難，手忙腳亂。但是護(hù)士耐心的引導(dǎo)和教授，慢慢地我掌握了正確的方法，終于能夠熟練地?fù)Q床單了。

第三天：

今天我跟隨著一位護(hù)士進(jìn)入了手術(shù)室。手術(shù)室里面的一切都是那么陌生和神秘。護(hù)士仔細(xì)地給我介紹了手術(shù)室的各種設(shè)備和操作步驟。當(dāng)患者被推進(jìn)手術(shù)室時(shí)，我感受到了一種緊張和壓力。護(hù)士教會(huì)我如何給患者進(jìn)行基本監(jiān)護(hù)，如測(cè)量血壓、體溫和心率等。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了許多關(guān)于手術(shù)室工作的專業(yè)知識(shí)，也提高了自己的手眼協(xié)調(diào)能力。

第四天：

今天，我參與了一次緊急搶救的工作。當(dāng)護(hù)士們接到急救電話的時(shí)候，我感到心驚膽戰(zhàn)。隨著護(hù)士的示范和指導(dǎo)，我?guī)椭鷾?zhǔn)備了急救箱，備好了各種急救藥品和設(shè)備。當(dāng)患者被送到急救室時(shí)，我按照護(hù)士的指示進(jìn)行了心肺復(fù)蘇術(shù)。這是我第一次參與搶救工作，盡管我還是有點(diǎn)緊張，但是最終通過我們團(tuán)隊(duì)的努力，患者的生命得以挽救。

第五天：

實(shí)習(xí)的最后一天，我回顧了一周以來的學(xué)習(xí)和成長。在這一個(gè)短短的一周內(nèi)，我從一個(gè)對(duì)護(hù)理一無所知的學(xué)生，逐漸成長為能夠應(yīng)對(duì)實(shí)際工作的實(shí)習(xí)護(hù)士。通過實(shí)際操作和經(jīng)驗(yàn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到護(hù)士的工作并不是簡單的照顧和治療患者，更需要有技巧和耐心。同時(shí)，我也意識(shí)到醫(yī)院的工作環(huán)境非常繁忙和緊張，護(hù)士要經(jīng)常面對(duì)各種突發(fā)狀況和挑戰(zhàn)。

通過這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我對(duì)護(hù)理工作有了更加深入的了解，也深深地感受到了護(hù)士們辛勤付出和專業(yè)技能的重要性。我決心以這次實(shí)習(xí)為契機(jī)，更加努力地學(xué)習(xí)護(hù)理知識(shí)和技術(shù)，不斷提升自己，為將來成為一名出色的護(hù)士做好充分準(zhǔn)備。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記范例

周記是學(xué)生時(shí)代最經(jīng)常的寫作練習(xí)，我們的周記里記載了年少青春的時(shí)光。通過寫周記我們能夠不斷超越自我挑戰(zhàn)更高難度的未知領(lǐng)域，如何讓自己的周記在眾多人中脫穎而出呢？編輯搜集的“護(hù)理實(shí)習(xí)周記”全套已經(jīng)準(zhǔn)備就緒請(qǐng)您查收，我們將繼續(xù)為您提供這方面的資訊！

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇1

感染科實(shí)習(xí)護(hù)理周記

第一天實(shí)習(xí)

今天是我在感染科進(jìn)行實(shí)習(xí)的第一天，我早早來到了醫(yī)院，滿懷期待地踏進(jìn)了這個(gè)神秘而充滿挑戰(zhàn)的科室。一進(jìn)門，我就被醫(yī)護(hù)人員繁忙的工作所吸引。他們忙碌地穿行于病房之間，有的護(hù)士正在進(jìn)行醫(yī)療器械的消毒，有的醫(yī)生正仔細(xì)查看病人的病歷。

我的導(dǎo)師護(hù)士長李姐親切地迎接了我，并和我介紹了工作環(huán)境和注意事項(xiàng)。她告訴我，感染科是一個(gè)非常重要的科室，我們的工作是為了防止和控制各種感染的傳播，確保病人的安全。聽到這些話，我更加堅(jiān)定了自己學(xué)習(xí)護(hù)理的決心。

第二天實(shí)習(xí)

今天，我跟隨李姐進(jìn)入了感染科的一間隔離病房。這里的病人都是被隔離的，因?yàn)樗麄兓加袊?yán)重的傳染病。當(dāng)我走進(jìn)病房，我感到空氣凝重而緊張。病房里充斥著消毒劑的味道，隔離門上貼滿了警示標(biāo)語。

我注意到一個(gè)病人正在獨(dú)自躺在床上，神情落寞。我扶著他坐起來，輕聲問道：“您覺得怎么樣？有沒有不舒服的地方？”他微微抬起頭，露出了勉強(qiáng)的笑容，語氣里透露出一絲希望：“謝謝你，我還好，只是有些孤獨(dú)?！蔽逸p輕地安慰他，并給他倒了杯溫水，幫他擦拭了一下。

在這個(gè)特殊的病房里，我體驗(yàn)到了護(hù)理人員對(duì)病人的溫暖關(guān)懷，他們用無微不至的關(guān)心和愛心，緩解著病人的孤獨(dú)和恐懼。我堅(jiān)定了自己要成為一名護(hù)理人員的信念。

第三天實(shí)習(xí)

今天，我開始參與感染科的日常工作。我?guī)椭o(hù)士們進(jìn)行病床的整理和消毒，學(xué)習(xí)如何正確佩戴和脫下隔離衣物，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)如何正確洗手和使用各種消毒劑。

同時(shí)，我也參與了一些病人的護(hù)理工作。有一個(gè)老人因感染嚴(yán)重而住進(jìn)感染科病房，他非常虛弱，需要長期臥床。我?guī)退鼡Q了床單，并用溫水輕輕地給他擦洗身體。在護(hù)理的過程中，我與他聊天，盡力讓他感到放松和舒適。在這個(gè)過程中，我對(duì)護(hù)理的重要性有了更深刻的理解。

第四天實(shí)習(xí)

今天，我參與了感染科的病例討論會(huì)。在這個(gè)會(huì)議上，醫(yī)生們分享了他們的研究成果和治療經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也對(duì)我們的工作進(jìn)行指導(dǎo)和提出建議。在這里，我學(xué)到了很多關(guān)于感染控制和治療的知識(shí)，也深刻認(rèn)識(shí)到感染科護(hù)理人員需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平。

第五天實(shí)習(xí)

今天是我在感染科實(shí)習(xí)的最后一天。回想這一周，我深深感受到了護(hù)理的責(zé)任和使命。感染科的工作充滿了挑戰(zhàn)和壓力，但護(hù)理人員們總是樂觀而堅(jiān)定地面對(duì)這些困難。

我從導(dǎo)師李姐那里學(xué)到了很多實(shí)用的護(hù)理技巧和專業(yè)知識(shí)，同時(shí)也從她身上感受到了責(zé)任感和愛心。她對(duì)我的指導(dǎo)和鼓勵(lì)讓我信心倍增，我相信我可以成為一名出色的護(hù)理人員。

感染科實(shí)習(xí)的這一周是短暫而寶貴的，我將永遠(yuǎn)珍藏在心中。這段經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了當(dāng)一名護(hù)士的決心，我希望自己未來能為更多需要幫助的病人提供關(guān)懷和支持。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我可以成為一名出色的護(hù)理人員，為醫(yī)院和社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇2

這周，我開始了我的婦產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)。這是我第一次接觸這個(gè)領(lǐng)域，我心里充滿了期待和興奮。在實(shí)習(xí)的第一天，我被分配到了產(chǎn)房的護(hù)理崗位。產(chǎn)房里充滿了一種神圣而溫馨的氛圍，響起了新生兒的嬰兒哭聲，讓我感到無比激動(dòng)。

我的導(dǎo)師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的產(chǎn)房護(hù)士，她耐心地教導(dǎo)我如何協(xié)助產(chǎn)婦接生，如何觀察分娩的進(jìn)展，以及如何護(hù)理新生兒。我學(xué)到了許多新知識(shí)，比如產(chǎn)程的三個(gè)階段，以及不同產(chǎn)程中需要進(jìn)行的護(hù)理措施。我還學(xué)會(huì)了如何為產(chǎn)婦準(zhǔn)備手術(shù)室，協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行剖宮產(chǎn)手術(shù)。

在產(chǎn)房實(shí)習(xí)的過程中，我見證了生命的奇跡，每次新生命降臨的時(shí)刻，我都被感動(dòng)得熱淚盈眶。我看到了產(chǎn)婦們經(jīng)歷的艱辛和掙扎，也看到了她們幸福的笑容和感恩的眼神。我意識(shí)到作為一名婦產(chǎn)科護(hù)士，我們不僅要關(guān)注產(chǎn)婦和新生兒的身體健康，更要給予她們心理上的支持和安慰。

除了在產(chǎn)房里工作，我還參與了產(chǎn)前產(chǎn)后護(hù)理的工作。我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行孕婦的孕期檢查，如何進(jìn)行產(chǎn)后恢復(fù)的護(hù)理。我還學(xué)到了一些產(chǎn)后抑郁癥的早期預(yù)警信號(hào)，以及如何進(jìn)行產(chǎn)后康復(fù)訓(xùn)練。這些知識(shí)都讓我受益匪淺，也讓我對(duì)婦產(chǎn)科護(hù)理這個(gè)領(lǐng)域有了更深的了解。

這周的婦產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)讓我收獲頗豐，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，也感受到了護(hù)理工作的使命和責(zé)任。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的護(hù)理水平，為每一位產(chǎn)婦和新生兒提供更好的護(hù)理服務(wù)。我相信，在這個(gè)神圣的領(lǐng)域里，我將成長為一名優(yōu)秀的婦產(chǎn)科護(hù)士，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇3

頂崗護(hù)理實(shí)習(xí)周記

上周，我開始了我的頂崗護(hù)理實(shí)習(xí)。這是我作為大學(xué)生護(hù)理專業(yè)學(xué)生的第一次真正接觸到醫(yī)院實(shí)際工作，激動(dòng)和緊張充斥著我心中。這篇周記將詳細(xì)記錄我一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，包括所經(jīng)歷的情感、所學(xué)到的知識(shí)和提高的能力。

星期一，我首次進(jìn)入病房，見到了我將要跟隨的導(dǎo)師護(hù)士，姚姐。姚姐是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士，她年輕而熱情，經(jīng)過她的帶領(lǐng)，我很快融入了團(tuán)隊(duì)。這天，我學(xué)到了許多最基本的操作技巧，如查體和測(cè)量生命體征。我會(huì)牢牢記住姚姐告訴我的每一個(gè)步驟，嘗試著去親自實(shí)踐，不斷修正自己的不足之處。

星期二，我被分派到了ICU（重癥監(jiān)護(hù)室），這是一個(gè)更加嚴(yán)峻和特殊的環(huán)境。我還沒有對(duì)病情危重的患者進(jìn)行過護(hù)理，這對(duì)我來說是極大的挑戰(zhàn)。一開始，我有些擔(dān)心自己會(huì)做錯(cuò)什么，但是在ICU的其他護(hù)士的幫助下，我的緊張感逐漸減弱。他們向我展示了一系列的監(jiān)護(hù)設(shè)備，解釋了患者監(jiān)護(hù)的注意事項(xiàng)，并讓我參與一些非常重要的護(hù)理工作，如病人的翻身和痰液吸引。我意識(shí)到，雖然ICU工作壓力大，但是只要有團(tuán)隊(duì)的支持，我也能勝任這份工作。

星期三，我回到了普通病房。第一天的工作感覺更加順利，我可以自信地對(duì)病人的生命體征進(jìn)行觀察、給予基本的護(hù)理，并在遇到問題時(shí)主動(dòng)向護(hù)士尋求幫助。在這一天，我還了解到了護(hù)理團(tuán)隊(duì)的重要性，每個(gè)人都有自己的分工，互相配合以達(dá)到最佳的護(hù)理效果。

星期四，我得知我將要陪同一位老年病人進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。這是我第一次親眼見證病人通過努力和恢復(fù)訓(xùn)練重獲健康。我和病人進(jìn)行了一系列的鍛煉，如行走和簡單的體操。盡管老年病人動(dòng)作緩慢，但我目睹了他的努力和意志力，這激勵(lì)著我繼續(xù)堅(jiān)持護(hù)理事業(yè)。

星期五，我最后一天的實(shí)習(xí)。這一天，我成為了一個(gè)真正的團(tuán)隊(duì)成員，負(fù)責(zé)處理病人的基本護(hù)理，協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行檢查和處理問詢，還和其他護(hù)士共同進(jìn)行了一次小組討論，分享了我們?cè)谶@一周實(shí)習(xí)中的體會(huì)和心得。我感覺自己取得了實(shí)實(shí)在在的進(jìn)步，不再是一個(gè)一無所知的護(hù)理實(shí)習(xí)生。

這一周的實(shí)習(xí)對(duì)我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。我不僅學(xué)到了許多實(shí)際操作技巧，還體驗(yàn)了護(hù)理工作的實(shí)際情況和挑戰(zhàn)。我為自己以及整個(gè)團(tuán)隊(duì)感到驕傲，我們通過合作與幫助使病人得到了最好的照顧。我相信，通過這一周實(shí)習(xí)，我已經(jīng)邁出了成為一名合格護(hù)士的第一步。我將永遠(yuǎn)銘記這段經(jīng)歷，并時(shí)刻提醒自己，無論遇到什么困難，只要保持初心和堅(jiān)持，一定能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇4

護(hù)理員頂崗實(shí)習(xí)周記

第一周

在我的大學(xué)生活即將結(jié)束之際，我迎來了作為一名實(shí)習(xí)生的開端。作為一名醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，我一直對(duì)護(hù)理工作充滿了濃厚的興趣和熱情。因此，我很慶幸能夠成為一名護(hù)理員頂崗實(shí)習(xí)生，并有機(jī)會(huì)在醫(yī)院中學(xué)習(xí)和提高我的專業(yè)技能。

第一天，我非常緊張地來到了實(shí)習(xí)的醫(yī)院。即便之前已經(jīng)在模擬課堂上學(xué)習(xí)了一些基本的護(hù)理技能和知識(shí)，但直接面對(duì)真實(shí)的病患還是讓我感到有些不安。在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，我熟悉了自己的工作崗位，并且參觀了護(hù)理部的各個(gè)區(qū)域，包括病房、手術(shù)室和急診室等。這讓我對(duì)整個(gè)醫(yī)院的運(yùn)作有了更加直觀和全面的了解。

第二天，我的真正實(shí)習(xí)開始了。我被分配到了病房護(hù)理組，由一位經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士作為我的導(dǎo)師。她非常耐心地教導(dǎo)我如何進(jìn)行術(shù)前術(shù)后的護(hù)理工作，例如測(cè)血壓、測(cè)體溫、病人的基本生活護(hù)理等。雖然工作繁忙而緊張，但我盡可能地積極參與其中，不斷提問和學(xué)習(xí)，以便更好地適應(yīng)實(shí)習(xí)環(huán)境。在實(shí)踐中，我深刻地領(lǐng)悟到了課堂上所學(xué)到的知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，也意識(shí)到自己在技能上還有很大的提升空間。

在接下來的幾天里，我逐漸適應(yīng)了繁忙的工作節(jié)奏和緊張的工作環(huán)境。我和我的導(dǎo)師一起處理了各種各樣的病例，如各種外傷患者、心臟病患者以及新生兒患者等。在處理不同的病例中，我學(xué)習(xí)了如何更好地與患者進(jìn)行溝通，以及如何應(yīng)對(duì)患者的緊急情況。盡管一開始有些手足無措，但導(dǎo)師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)使我逐漸克服了一系列困難，獲得了更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

在這周的實(shí)習(xí)中，我也深刻體會(huì)到了護(hù)理員的責(zé)任和壓力。每天緊張的工作使我很快感到疲倦，但是當(dāng)我看到患者得到了及時(shí)和有效的護(hù)理后，我覺得所有的辛苦和付出都是值得的。那種能夠?yàn)榛颊叩慕】地暙I(xiàn)一份力量的滿足感讓我更加堅(jiān)定了將來從事護(hù)理工作的決心。

我的第一周實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了。盡管有些累，但是我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我意識(shí)到作為一名護(hù)理員，不僅需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，還需要具備溝通能力、耐心和責(zé)任心。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)！

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇5

中職護(hù)理實(shí)習(xí)鑒定周記

這個(gè)寒假，我有幸有機(jī)會(huì)進(jìn)行了一周的實(shí)習(xí)鑒定，在醫(yī)院的內(nèi)科病房擔(dān)任護(hù)理實(shí)習(xí)生。這次實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多東西，也收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)。在這篇周記中，我將詳細(xì)描述我在實(shí)習(xí)期間所經(jīng)歷的事情。

周一是我進(jìn)入實(shí)習(xí)病房的第一天，我感到非常的緊張和興奮。當(dāng)我走進(jìn)病房時(shí)，我看到了一些病患臉上淡淡的憂慮，我深刻地意識(shí)到，我的責(zé)任是幫助他們康復(fù)。我的導(dǎo)師是一位豐富經(jīng)驗(yàn)且溫和的護(hù)士，她耐心地教我如何進(jìn)行病人查房、記錄病情和執(zhí)行醫(yī)生的護(hù)理指令。我學(xué)到了如何與病人互動(dòng)，傾聽他們的問題和需求，并及時(shí)反饋給醫(yī)生。一天下來，我感到非常疲憊，但我內(nèi)心充滿了成就感。

周二，我觀察了一臺(tái)手術(shù)。手術(shù)室是整潔而安靜的，每個(gè)人都在忙碌地工作。醫(yī)生在手術(shù)中出色地完成了每一個(gè)動(dòng)作，護(hù)士們協(xié)調(diào)默契地為醫(yī)生提供所需的器械和藥品。我被手術(shù)室的高度專業(yè)和組織能力所折服，我發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)不僅能夠提升我的護(hù)理技巧，還能夠使我更好地理解醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的重要性。

周三，我被安排為某位病人理療。這位病人是一位年輕的女性，她雙腿骨折，需要進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。我和理療師一起協(xié)助她進(jìn)行各種鍛煉，包括走路、上下樓梯和進(jìn)行力量訓(xùn)練。我親眼目睹了她的進(jìn)步，她從一開始艱難地行走到可以自己完成一些日常生活動(dòng)作。這個(gè)過程中，我也明白了康復(fù)理療的重要性，以及患者積極配合的重要性。

周四，我參與了一場(chǎng)緊急情況的搶救。一位老年男性因心臟驟停被緊急送入急診室，我見到了一位充滿拼搏精神的醫(yī)生，他們?nèi)M(jìn)行心肺復(fù)蘇。為了配合他們的工作，我?guī)兔?zhǔn)備藥品和器械，記錄病人的生命體征和護(hù)理措施。雖然搶救的過程中充滿了緊張和壓力，但我學(xué)到了如何在高壓環(huán)境下冷靜應(yīng)對(duì)，且明白了搶救的每一步都需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。

周五，我有機(jī)會(huì)參與了一次多學(xué)科會(huì)診。會(huì)診的病人是一位患有復(fù)雜疾病的中年女性，她需要多個(gè)科室的醫(yī)生共同討論治療方案。在會(huì)診中，不同科室的醫(yī)生分享了他們的專業(yè)見解并互相配合，提出了一個(gè)全面的治療計(jì)劃。我也逐漸明白了醫(yī)療團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于病人的康復(fù)有多么重要。

這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加熱愛護(hù)理事業(yè)，它也讓我對(duì)自己的職業(yè)選擇更加堅(jiān)定。通過觀察和參與各種臨床工作，我真切地體會(huì)到了醫(yī)院護(hù)士的工作的重要性和專業(yè)性。我也意識(shí)到，為了成為一名合格的護(hù)士，我還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和鍛煉自己的技能。

這次實(shí)習(xí)鑒定周記記錄了我在中職護(hù)理實(shí)習(xí)中的所見所聞，我從中學(xué)到了很多豐富的護(hù)理知識(shí)和技巧，同時(shí)也讓我從實(shí)踐中深刻理解到了護(hù)士工作的重要性。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會(huì)繼續(xù)努力提升自己，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為更多的病患提供專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇6

護(hù)理呼吸科實(shí)習(xí)生周記

星期一：初次親身接觸呼吸科患者

作為一名護(hù)理專業(yè)的實(shí)習(xí)生，我懷著激動(dòng)和恐懼的心情步入了呼吸科的病房。盡管在課堂上掌握了一定的理論知識(shí)，但在實(shí)際操作中，我還是感到有些手足無措。

一進(jìn)入病房，我立刻被一股刺鼻的氣味所包圍。病房里佇立著各種呼吸設(shè)備，床鋪上躺著各式各樣的患者。有的患者呼吸困難，有的需要氧氣支持，還有的患者因?yàn)殚L期臥床而導(dǎo)致胸部感染。我感到自己置身于一個(gè)緊張而繁忙的工作環(huán)境中。

在護(hù)士老師的指導(dǎo)下，我開始進(jìn)行患者的基礎(chǔ)護(hù)理工作。我小心翼翼地給患者測(cè)量體溫、血壓、脈搏，觀察呼吸頻率和氧飽和度。雖然手忙腳亂，但是護(hù)士老師們總是耐心地糾正我的錯(cuò)誤，并且教我正確的護(hù)理方法。這讓我感到很溫暖。

在接下來的時(shí)間里，我開始學(xué)會(huì)了如何給患者正確地使用呼吸設(shè)備，如氧氣吸入器和呼吸機(jī)。我發(fā)現(xiàn)，這些設(shè)備對(duì)于呼吸困難的患者來說，是他們的救命稻草。我痛切地感受到，護(hù)理工作的重要性。

星期二：經(jīng)歷了危急情況

今天，我遇到了一個(gè)危急情況。在我?guī)椭晃换颊吒鼡Q藥物時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)患者的呼吸急促而困難。我趕緊起身，通知護(hù)士老師。在她的指導(dǎo)下，我與其他護(hù)士一起給患者進(jìn)行了及時(shí)搶救。

經(jīng)過仔細(xì)觀察和判斷，認(rèn)為患者可能是發(fā)生了氣道堵塞。立即采取緊急措施，將患者放置在半坐位，并刺激患者咳嗽。幸運(yùn)的是，患者最終成功咳出了堵塞物，恢復(fù)了正常的呼吸。這一次的經(jīng)歷讓我心有余悸，也更加深刻地理解了護(hù)理工作對(duì)患者生命的重要意義。

星期三：學(xué)習(xí)了呼吸康復(fù)護(hù)理

今天，我有幸參與了呼吸康復(fù)科的護(hù)理工作。呼吸康復(fù)科主要面對(duì)的是患有慢性呼吸系統(tǒng)疾病的患者，通過不同形式的康復(fù)訓(xùn)練，幫助患者改善通氣功能，增加肺活量，提高日常生活質(zhì)量。

我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于呼吸康復(fù)的理論知識(shí)，包括各種呼吸訓(xùn)練方法、理療技巧等。在實(shí)踐中，我親眼目睹了一位患者在康復(fù)訓(xùn)練中的努力和進(jìn)步。他通過堅(jiān)持練習(xí)深呼吸、肺活量訓(xùn)練等方法，逐漸減少了疲勞感和呼吸困難的癥狀。這深深地感染了我，讓我更加堅(jiān)定地選擇了呼吸科作為我的職業(yè)方向。

星期四：感動(dòng)于患者與家屬之間的愛與支持

在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我不僅見證了護(hù)理團(tuán)隊(duì)的辛勤努力，也看到了患者和家屬之間的深情厚愛。每當(dāng)有患者的病情有所好轉(zhuǎn)，他們的家屬都會(huì)送來一些花束或小禮物，表達(dá)對(duì)醫(yī)護(hù)人員的感激之情。這些簡單的舉動(dòng)，讓我感受到了工作的價(jià)值和意義。

在護(hù)理呼吸科實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是，我感受到了護(hù)理的責(zé)任和力量。每一天的實(shí)習(xí)都是一次成長的旅程，通過與患者和家屬的交流，我不僅成為了一名更專業(yè)的護(hù)士，也成為了他們生命中的一段記憶。

星期五：總結(jié)與反思

回顧這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深深感受到了呼吸科護(hù)理的重要性和挑戰(zhàn)。我明白了護(hù)理工作需要不斷學(xué)習(xí)、積累和提高，只有堅(jiān)持不懈地投入進(jìn)去，才能給每一位患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

下周，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)能力。相信通過我的努力，我將成為一名優(yōu)秀的呼吸科護(hù)士，為更多需要幫助的患者帶來希望和溫暖。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇7

醫(yī)學(xué)護(hù)理實(shí)習(xí)周記

第一天：我報(bào)到的第一天，跟隨著一位資深護(hù)士，開始了我的實(shí)習(xí)生涯。第一次接觸患者，我感到十分緊張，生怕做錯(cuò)了什么。但是護(hù)士姐姐很耐心地教導(dǎo)我如何觀察患者的病情，如何正確使用護(hù)理設(shè)備。在她的指導(dǎo)下，我漸漸放開了心結(jié)，開始專注于學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

第二天：今天我有機(jī)會(huì)參與了患者的換藥過程。這是我第一次親手為患者服務(wù)，感受到了護(hù)理工作的意義和重要性。在整個(gè)過程中，我一直保持著專注和細(xì)致，生怕一絲不慎造成患者的不適。護(hù)士姐姐對(duì)我的表現(xiàn)給予了高度的評(píng)價(jià)，讓我信心倍增。

第三天：今天遇到了一個(gè)特殊的患者，他情緒低落，對(duì)護(hù)理人員也不太友善。我和護(hù)士姐姐一起合作，用心去傾聽患者的抱怨和需求。通過細(xì)心的疏導(dǎo)和安撫，患者逐漸釋放了自己的情緒，對(duì)我們展現(xiàn)出了笑容。這個(gè)過程讓我深刻領(lǐng)悟到，護(hù)理不僅是技術(shù)，更是關(guān)懷和溝通。

第四天：今天我參與了一臺(tái)手術(shù)的護(hù)理工作。這是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我實(shí)踐了之前學(xué)到的護(hù)理知識(shí)和技能。在手術(shù)過程中，我緊跟著主刀醫(yī)生和護(hù)士的步伐，及時(shí)遞送手術(shù)器械，照顧患者的生命體征。盡管工作環(huán)境緊張且充滿挑戰(zhàn)，但我全身心地投入其中，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

第五天：今天是我實(shí)習(xí)的最后一天。在這一周的實(shí)習(xí)中，我深刻感受到了護(hù)理工作的艱辛和責(zé)任。每一個(gè)患者都是生命的寶貴，我們每一個(gè)護(hù)士都應(yīng)該盡心盡力地去照顧他們。我雖然是一名實(shí)習(xí)生，但我會(huì)將這段寶貴的經(jīng)歷牢記在心，不斷努力學(xué)習(xí)和提高自己，為將來成為一名合格的護(hù)士而努力奮斗。

醫(yī)學(xué)護(hù)理實(shí)習(xí)周記結(jié)束，這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我受益良多，也讓我對(duì)護(hù)理工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。我相信，在未來的工作中，我會(huì)更加努力地投入到護(hù)理工作中，用心去照顧每一個(gè)患者，為他們的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。愿我能成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，讓每一位患者感受到我們的關(guān)懷和專業(yè)。感恩每一次的學(xué)習(xí)和成長，感恩實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我更加堅(jiān)定了自己的護(hù)理夢(mèng)想。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇8

血管外科是一門高難度的專業(yè)，需要醫(yī)護(hù)人員具備專業(yè)技能和細(xì)心耐心。我在進(jìn)行護(hù)理實(shí)習(xí)的這幾周時(shí)間里，深刻感受到了血管外科工作的重要性和復(fù)雜性。

第一周實(shí)習(xí)，我被分配到了負(fù)責(zé)患者術(shù)后護(hù)理的工作崗位。當(dāng)我第一次進(jìn)入手術(shù)室，看到血液在手術(shù)臺(tái)上流淌，道具如同生命般閃閃發(fā)光，我心里不由得有些驚慌。但是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我慢慢理清了思緒，開始了工作。我學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確記錄患者的生命體征，如何做好傷口的換藥消毒，如何協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行器械的清潔和消毒。每一個(gè)細(xì)節(jié)都要做到位，才能保證患者的康復(fù)和安全。

第二周實(shí)習(xí)，我開始接觸到了一些疑難病例。有一位患者因?yàn)閯?dòng)脈硬化引發(fā)了心臟梗塞，需要進(jìn)行血管搭橋手術(shù)。手術(shù)進(jìn)行的過程中，患者突然出現(xiàn)了心跳驟停的情況，醫(yī)生們立刻啟動(dòng)了復(fù)蘇程序，而我也第一時(shí)間拿出了急救箱，準(zhǔn)備好了各種急救藥品和器械。經(jīng)過一番努力，患者最終得以穩(wěn)定，這也讓我更加明白了血管外科護(hù)理的重要性和緊迫性。

第三周實(shí)習(xí)，我參與了一起重要病例的手術(shù)。一位70多歲的患者因?yàn)槟X動(dòng)脈瘤破裂導(dǎo)致腦出血，需要緊急進(jìn)行腦動(dòng)脈瘤夾閉手術(shù)。手術(shù)進(jìn)行的過程中，我的任務(wù)是負(fù)責(zé)患者的生命體征監(jiān)測(cè)和配合醫(yī)生進(jìn)行手術(shù)操作。我緊張而又認(rèn)真地完成了我的工作，最終手術(shù)非常成功?；颊咴谛g(shù)后的恢復(fù)期間，我也盡心盡力地照顧著他，幫助他渡過了最艱難的時(shí)刻。

通過這次血管外科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我對(duì)醫(yī)護(hù)工作有了更深層次的理解。在這個(gè)領(lǐng)域里，每一個(gè)護(hù)理師的每一個(gè)細(xì)微的操作，都關(guān)乎患者的生死。作為一名初學(xué)者，我知道自己還有很長的路要走，但我也會(huì)不斷努力學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)技能，為每一位患者奉獻(xiàn)出更好的護(hù)理服務(wù)。血管外科，是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的領(lǐng)域，但也是一個(gè)充滿使命感和成就感的領(lǐng)域。我將會(huì)銘記在心，堅(jiān)定信念，不忘初心，砥礪前行。愿每一位患者都能平安康復(fù)，我也會(huì)永遠(yuǎn)為之奮斗。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇9

護(hù)理心理科實(shí)習(xí)周記

本周是我作為護(hù)理專業(yè)的學(xué)生在心理科進(jìn)行實(shí)習(xí)的第一周。這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷充滿了挑戰(zhàn)和新鮮感，對(duì)我的職業(yè)選擇產(chǎn)生了深刻的影響。

第一天，我來到了心理科實(shí)習(xí)室，見到了主管護(hù)士劉姐。她熱情地歡迎我，并簡單介紹了實(shí)習(xí)的內(nèi)容。心理科是一個(gè)關(guān)注患者心理健康的專業(yè)科室，主要負(fù)責(zé)患者的心理評(píng)估和心理咨詢。在這里，要學(xué)會(huì)用專業(yè)的方法與患者進(jìn)行溝通和交流，幫助他們緩解焦慮、壓力或其他心理問題。

第一次實(shí)習(xí)任務(wù)是進(jìn)行心理評(píng)估。我從劉姐手中拿到了一份評(píng)估表，上面記錄了患者的基本信息和一些問題，需要我去與患者進(jìn)行溝通并填寫。我趁著還沒走出心理科室的緊張感，決定先觀察一下其他醫(yī)生怎么進(jìn)行評(píng)估。

我看到一個(gè)醫(yī)生正在耐心地與一位患者交談。他們?cè)谝粋€(gè)安靜的房間里，醫(yī)生專注地聽取患者的故事，微笑著鼓勵(lì)她表達(dá)出內(nèi)心的感受。我能感受到醫(yī)生溫暖的態(tài)度和專業(yè)的耐心，這讓我對(duì)自己的評(píng)估任務(wù)充滿了信心。

我迎接了我自己的第一個(gè)患者。她是一位中年婦女，因患重病來到心理科接受治療。我先向她介紹了自己的身份和目的，告訴她我是一名護(hù)理學(xué)生，負(fù)責(zé)進(jìn)行心理評(píng)估。然后，我耐心地詢問了她的基本信息并記錄下來。

我發(fā)現(xiàn)我和患者之間的溝通并不是那么順利。她因?yàn)榧膊〉睦_而變得沮喪和消沉，對(duì)周圍的一切都感到失去了希望。在與患者聊天的過程中，我試圖通過一些開放性的問題引導(dǎo)她表達(dá)出自己的真實(shí)感受，但是她的回答總是簡短而消極。

面對(duì)患者的情緒，我盡量保持了微笑和耐心，試圖讓她感到我是一個(gè)可以信任的人。我向她介紹了心理咨詢的好處，并告訴她如果愿意，可以隨時(shí)找我聊天。雖然這次評(píng)估并沒有達(dá)到我最初的期望，但是我對(duì)自己的表現(xiàn)感到滿意，因?yàn)槲冶M了自己最大的努力。

接下來的幾天，我陸續(xù)進(jìn)行了多次心理評(píng)估和心理咨詢的實(shí)習(xí)任務(wù)。隨著對(duì)患者的了解越來越深入，我發(fā)現(xiàn)心理科實(shí)習(xí)的意義和價(jià)值。在評(píng)估中，我了解到了患者的心理需求和問題，可以通過專業(yè)的方法和技巧幫助他們緩解痛苦，樹立起自信和希望。在咨詢中，我與患者建立了信任和親近的關(guān)系，共同探索解決問題的方法和途徑。

在實(shí)習(xí)的過程中，我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有些患者因?yàn)樗麄兊男睦韱栴}而變得情緒失控，情緒激動(dòng)或抑郁沮喪。我學(xué)會(huì)了保持冷靜和耐心，與他們進(jìn)行有效的溝通和交流。有時(shí)候，我還會(huì)遇到一些無法回答的問題，需要與主管護(hù)士或心理醫(yī)生進(jìn)行討論和解決。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我深刻地感受到了護(hù)理心理科的重要性和挑戰(zhàn)性。在這個(gè)領(lǐng)域里，不僅要關(guān)注患者的身體健康，更要關(guān)注他們的情感和心理健康。通過專業(yè)的方法和技巧，可以給予他們溫暖、關(guān)愛和希望。我意識(shí)到自己在這個(gè)領(lǐng)域的責(zé)任和使命，決心要努力學(xué)習(xí)和成長，成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員。

以此為契機(jī)，我決定在接下來的實(shí)習(xí)中更加努力。我要提高自己的溝通和交流能力，學(xué)習(xí)更多的心理知識(shí)和技巧，為患者提供更好的心理支持和幫助。我相信，通過自己的努力和學(xué)習(xí)，我可以成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，真正幫助到那些需要關(guān)懷和幫助的人們。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇10

護(hù)理急診實(shí)習(xí)每日周記

第一天：沖擊人心的急診現(xiàn)場(chǎng)

今天是我作為實(shí)習(xí)生參加急診部門的第一天，我興奮而緊張地來到了這個(gè)為人們提供最緊急醫(yī)療救助的地方。進(jìn)入急診大廳，我被眼前的場(chǎng)景驚到了，無數(shù)的病人和家屬焦急地等待著，醫(yī)生和護(hù)士們忙碌地穿梭在人群中，所有一切都顯得那么緊張卻又井然有序。

我第一次見到那些被病痛折磨的患者，令我十分心疼。有的人痛得大聲呻吟，有的人面容扭曲，有的失去了意識(shí)。作為一名實(shí)習(xí)生，我被安排到了最前線的搶救室。搶救室里燈火通明，醫(yī)療器械齊備。我能感受到醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的迅速反應(yīng)和默契配合。當(dāng)一位護(hù)士將一個(gè)新生兒急救出來時(shí)，我感到一股強(qiáng)烈的責(zé)任感涌上心頭，我想成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一員，為病人帶去希望。

第二天：繁忙而有序的急診流程

今天的工作任務(wù)是學(xué)習(xí)急診流程，并參與其中。急診部門的流程看似繁忙，但卻是有條不紊的。在指導(dǎo)護(hù)士的帶領(lǐng)下，我學(xué)會(huì)了快速收集患者的信息，例如病史、過敏史和生命體征等。在補(bǔ)充資料的過程中，我還學(xué)習(xí)到了如何與患者溝通，以及如何闡述自己的工作內(nèi)容。

隨后，我還參與了急救車轉(zhuǎn)運(yùn)途中病人的護(hù)理工作。對(duì)于昏迷的病人，我們需要做好氣道管理，確保患者的呼吸通暢。同時(shí)，及時(shí)記錄病人的生命體征，并與醫(yī)生進(jìn)行及時(shí)溝通。這個(gè)過程需要我們高度的專注和耐心。

第三天：與病人共度艱難時(shí)刻

今天的實(shí)習(xí)生活中，我第一次接觸到了一位被嚴(yán)重車禍創(chuàng)傷的患者。患者身上滿是傷口，血跡遍布整個(gè)身體。但是，在病人疼痛的背后，我看到了醫(yī)生和護(hù)士們救死扶傷的決心和信念。

在醫(yī)生的帶領(lǐng)下，我學(xué)會(huì)了給患者進(jìn)行創(chuàng)傷縫合，小心翼翼地為傷口包扎。當(dāng)患者對(duì)我微笑，說出"謝謝"時(shí)，我感到一陣無比的滿足和自豪，似乎所有的辛苦都變得微不足道。

第四天：細(xì)心呵護(hù)需要特殊關(guān)懷的患者

今天的工作中，我接觸到了一位患有白血病的小女孩。她年紀(jì)輕輕卻面對(duì)著身體的大病，她每天都需要接受放射治療，骨髓穿刺等痛苦的治療。在與她的交流中，我學(xué)到了與兒童患者溝通的技巧，以及如何給予他們額外的情感支持。

在護(hù)理過程中，我努力營造溫馨的環(huán)境，減輕她的痛苦和恐懼感。我發(fā)現(xiàn)給她講故事、逗樂她的小動(dòng)作會(huì)讓她的情緒變得愉悅，有時(shí)候還會(huì)笑出聲來。每當(dāng)看到她臉上的笑容，我感到無比欣慰，這個(gè)純真而真實(shí)的笑容，讓我生活中的困難和煩惱都變得微不足道。

第五天：學(xué)習(xí)與團(tuán)隊(duì)合作

今天，急診部門經(jīng)歷了一次嚴(yán)重的流行病爆發(fā)。各個(gè)科室的醫(yī)生和護(hù)士都紛紛趕來支援，組成了一支龐大的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)。這個(gè)場(chǎng)景讓我深刻體會(huì)到，一個(gè)健康的醫(yī)療系統(tǒng)需要團(tuán)隊(duì)的合作和默契。

在繁忙的工作中，我與其他實(shí)習(xí)生、護(hù)士和醫(yī)生緊密合作。我們分工明確，互相協(xié)作，確?；颊叩玫阶钛杆俸蜏?zhǔn)確的治療。我深深感受到團(tuán)隊(duì)合作的力量，只有每個(gè)人都盡職盡責(zé)，才能使急診工作更加高效。

通過一周的急診實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到急診工作的重要性和艱巨性。在這里，每一分每一秒都關(guān)乎生命，需要我們?nèi)褙炞⒌毓ぷ?。同時(shí)，我也明白到一個(gè)衷心合作的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的重要性，只有每個(gè)人團(tuán)結(jié)一心，協(xié)同作戰(zhàn)，才能取得最好的效果。

這次實(shí)習(xí)讓我了解到患者的需求，鍛煉了我的臨床技能，提高了我的專業(yè)素養(yǎng)。我深信，在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和奉獻(xiàn)的領(lǐng)域工作將是我的長期志向。我希望能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的急診護(hù)士，為患者提供最好的醫(yī)療護(hù)理，帶給他們健康和希望。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇11

耳鼻喉實(shí)習(xí)護(hù)理周記

第一天：

今天是我在耳鼻喉科實(shí)習(xí)的第一天。一走進(jìn)繁忙的醫(yī)院大門，我就感受到了醫(yī)療環(huán)境的緊張氣氛。經(jīng)過辦理手續(xù)后，我被分配到了耳鼻喉科。

在耳鼻喉科，我看到了許多不同的病人，有些人面臨聽力喪失的風(fēng)險(xiǎn)，有些人被突然的耳鳴困擾，還有一些人因?yàn)殚L期鼻炎而無法呼吸自如。在醫(yī)患交流中，我看到患者們焦慮不安的情緒，但醫(yī)生們總是耐心地解答他們的疑問，給他們帶來安慰和希望。在幫助醫(yī)生為患者進(jìn)行基本測(cè)量后，我深刻地意識(shí)到，在耳鼻喉科，不僅僅是治療疾病，更重要的是給患者帶來心理上的支持和關(guān)懷。

第二天：

今天，我有幸觀察了一名耳朵失聰?shù)幕颊哌M(jìn)行人工耳蝸手術(shù)。手術(shù)室里，醫(yī)生們精心準(zhǔn)備好所有需要的器械。我看著患者躺在手術(shù)床上，緊張地垂著眼簾，心里不禁為他祈禱。手術(shù)開始后，整個(gè)手術(shù)室變得寂靜而緊張，只有醫(yī)生們快速而熟練地操作儀器的聲音。經(jīng)過近兩個(gè)小時(shí)的手術(shù)，患者成功地植入了人工耳蝸，當(dāng)他醒來后，發(fā)現(xiàn)自己可以聽見周圍的聲音時(shí)，眼眶里充滿了感激的淚水。這令我深刻體會(huì)到了醫(yī)療工作者的職責(zé)和使命，為患者帶來健康和希望。

第三天：

今天，我被指派到鼻竇炎患者的床邊照料。這名患者已經(jīng)遭受鼻塞和頭痛的折磨很久了。我為他換上干凈的被單，并幫他量體溫和血壓。鼻竇炎患者需要經(jīng)常進(jìn)行鼻腔沖洗來清除病菌和炎癥。我耐心地教會(huì)他如何正確使用沖洗器，以及注意事項(xiàng)?？粗麧u漸恢復(fù)健康的樣子，我為他感到驕傲和喜悅。

第四天：

今天，我參與了一個(gè)鼻咽癌患者的治療。鼻咽癌是一種惡性腫瘤，治療過程非常繁瑣和耗時(shí)?；颊哒诮邮芑熀头暖?，我看到她面容憔悴，身體虛弱。在護(hù)理過程中，我學(xué)到了如何幫助患者緩解副作用和疼痛，以及如何給予他們精神上的支持。患者的家人對(duì)我和其他醫(yī)護(hù)人員表達(dá)了深深的感激之情，讓我對(duì)自己的選擇感到驕傲。

第五天：

今天，我陪同醫(yī)生進(jìn)行了一項(xiàng)鼻內(nèi)窺鏡檢查。這種檢查可以幫助醫(yī)生觀察到患者鼻腔和喉嚨的情況。我負(fù)責(zé)給醫(yī)生遞取所需的器械，并給患者講解檢查的過程和注意事項(xiàng)。在檢查中，我深刻感受到了這項(xiàng)診療技術(shù)的重要性和復(fù)雜性。這給了我更多的動(dòng)力和決心，希望將來能成為一名優(yōu)秀的耳鼻喉科護(hù)士。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我更加意識(shí)到耳鼻喉科護(hù)理的重要性。不僅要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和操作技巧，更需要無私的關(guān)愛和耐心。每個(gè)患者都有著自己的故事和痛苦，作為醫(yī)護(hù)人員，我們的責(zé)任就是為他們帶來健康、希望和溫暖。我希望在以后的實(shí)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為更多的患者帶去福音。

臨床護(hù)理實(shí)習(xí)周記

幼兒教師教育網(wǎng)小編的千挑萬選推薦這篇有深度的“臨床護(hù)理實(shí)習(xí)周記”，我們提供這些信息希望能對(duì)您有所幫助和指導(dǎo)。周記是將自己身邊發(fā)生的事情記錄下來的形式之一，老師都有布置學(xué)生寫周記的習(xí)慣。寫周記有助于我們梳理思路和邏輯。

臨床護(hù)理實(shí)習(xí)周記【篇1】

第一周的臨床護(hù)理實(shí)習(xí)，對(duì)于我來說是一個(gè)全新的起點(diǎn)。作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我一直渴望能夠親身參與到臨床實(shí)踐中，將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際護(hù)理工作中。終于，這個(gè)機(jī)會(huì)來了。

實(shí)習(xí)的第一天，我和同組的同學(xué)們一起來到了醫(yī)院。站在門口，我不由自主地緊張起來。進(jìn)入醫(yī)院后，我們被分配到了不同的科室進(jìn)行實(shí)習(xí)。我被分到了兒科，這是我最向往的科室之一。激動(dòng)的心情讓我不由自主地快步走進(jìn)了兒科病房。

進(jìn)入病房后，護(hù)士長親切地帶領(lǐng)我們參觀了整個(gè)病房。病房里靜悄悄的，偶爾傳來一個(gè)孩子的哭聲，讓整個(gè)空間顯得更為溫馨。護(hù)士長詳細(xì)地介紹了不同設(shè)備的使用方法以及病房的工作流程，讓我們對(duì)于病房的運(yùn)作有了初步的了解。

第一天的任務(wù)是為病房里的孩子們進(jìn)行基本護(hù)理。我心里有些忐忑，畢竟這是我第一次這么近距離地接觸到病人。我跟隨著護(hù)士的指引，小心翼翼地為一個(gè)年幼的患兒更換了尿不濕。我小心地抬起他的小屁股，幫他更換干凈的尿不濕，并為他進(jìn)行了一系列的清潔護(hù)理。雖然工作非常簡單，但我可以感受到那位小患兒的安心與溫暖。這一刻，我真切地感受到了護(hù)理工作的意義。

隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行，我逐漸熟悉了兒科病房的工作流程，也了解了不同疾病的護(hù)理要點(diǎn)。在這個(gè)過程中，我遇到了一個(gè)叫小明的患兒。小明是一個(gè)剛剛四歲的男孩，患有先天性心臟病。每次我進(jìn)入病房，他總是面帶微笑地迎接我。我和小明有了很多交流，通過和他的互動(dòng)，我不僅能夠感受到他的病情，也能幫助他減輕病痛。每次看到小明的笑容，我心里都會(huì)涌起一股滿足感，覺得自己的工作是有價(jià)值的。

除了為患兒提供基本護(hù)理外，我還有幸參與到了一些病例的護(hù)理中。比如，一個(gè)七歲的女孩因?yàn)楦邿凰偷搅瞬》?。我和另外兩個(gè)同學(xué)一起為她量體溫，并根據(jù)醫(yī)生的囑咐為她進(jìn)行物理降溫。雖然舍不得看到孩子們疼痛的表情，但我們努力地安慰她們，并盡力減輕她們的痛苦。這種成就感是無法言表的。

實(shí)習(xí)期間，我還學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)。護(hù)士長每天會(huì)組織我們進(jìn)行查房，并詳細(xì)地解讀每個(gè)患兒的病癥以及相應(yīng)的護(hù)理措施。我們會(huì)在診斷牌上記錄下具體的護(hù)理要點(diǎn)，并根據(jù)病情的變化進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。這個(gè)過程中，我學(xué)到了很多理論知識(shí)，也學(xué)會(huì)了如何與患兒及其家屬進(jìn)行溝通。

實(shí)習(xí)的第一周結(jié)束了，回顧這一周的經(jīng)歷，我感覺自己成長了許多。通過實(shí)踐，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，更重要的是領(lǐng)悟到了護(hù)理的真諦。護(hù)理不僅僅是為患者提供生理上的照顧，更是關(guān)懷和愛的傳遞。在和患兒們的相處中，我學(xué)會(huì)了如何關(guān)心他們的感受，如何安撫他們的不安，如何給予他們愛和溫暖。這種親身實(shí)踐的經(jīng)歷將成為我未來護(hù)理工作的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在接下來的實(shí)習(xí)中，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高自己的護(hù)理水平。我相信，通過這次實(shí)習(xí)，我能夠更好地了解護(hù)理工作的特點(diǎn)和要求，為將來成為一名優(yōu)秀的護(hù)士打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我期待著接下來的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我相信，每一天都將是成長與收獲的過程。

臨床護(hù)理實(shí)習(xí)周記【篇2】

臨床護(hù)理實(shí)習(xí)周記

第一周：

剛進(jìn)入實(shí)習(xí)的第一天，我的心情格外激動(dòng)。作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，臨床實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要部分。這一天，我有幸被分配到了兒科病房進(jìn)行實(shí)習(xí)。

在兒科病房，我見到了許多可愛的小患者。他們有著天真無邪的笑容，但同時(shí)也面臨著疾病的折磨。我觀察到了他們?cè)卺t(yī)院中的生活，了解到了他們的需求和困惑。

第一天的工作是輕松的，我主要負(fù)責(zé)為患者測(cè)量身高、體重和體溫。雖然這些工作聽起來很簡單，但是我依然要保持專注和負(fù)責(zé)的態(tài)度，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。

第二周：

進(jìn)入第二周的實(shí)習(xí)，我開始參與一些更為具體的護(hù)理工作。這周，我被分配到了ICU（重癥監(jiān)護(hù)室）。這是一個(gè)忙碌而嚴(yán)肅的環(huán)境，需要護(hù)士們高度的責(zé)任感和應(yīng)變能力。

在ICU，我學(xué)到了如何為危重患者提供基礎(chǔ)護(hù)理，如監(jiān)測(cè)生命體征、更換床單和協(xié)助患者轉(zhuǎn)移等。這些任務(wù)需要細(xì)致入微的觀察和快速的反應(yīng)能力。我明白了護(hù)士是多么重要，他們能夠?yàn)榛颊咛峁┌踩褪孢m的環(huán)境。

盡管工作壓力較大，但我始終保持樂觀的心態(tài)。我與主管護(hù)士和其他實(shí)習(xí)生們互相合作，共同應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。在工作中彼此支持和鼓勵(lì)，這種團(tuán)隊(duì)合作讓我感到溫暖和安慰。

第三周：

進(jìn)入第三周，我開始接觸更為復(fù)雜的護(hù)理任務(wù)。我被派到了婦產(chǎn)科病房。這里是孕婦和新生兒的世界，充滿了喜悅和期待。

我受到了護(hù)士長的指導(dǎo)，學(xué)會(huì)了如何為產(chǎn)婦提供產(chǎn)后護(hù)理和嬰兒的基礎(chǔ)護(hù)理。我學(xué)會(huì)了如何為新生兒洗澡、喂奶和更換尿布。這些工作需要我極其細(xì)致的觀察和動(dòng)作，以確保母嬰的安全和舒適。

與此同時(shí)，我也面臨了情感上的挑戰(zhàn)。在陪伴產(chǎn)婦和嬰兒的過程中，我見證了生命的奇跡和家庭的幸福。而在一些不幸的時(shí)刻，我也看到了淚水和失去。這些都讓我明白了作為護(hù)士的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

第四周：

進(jìn)入第四周的實(shí)習(xí)，我開始親自參與一些病情較為嚴(yán)重的患者的護(hù)理工作。這周，我被分配到了外科病房。這是一個(gè)對(duì)技術(shù)要求較高的工作環(huán)境。

在外科病房，我學(xué)到了如何更換傷口敷料、照料手術(shù)后的患者和協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行一些小型手術(shù)。這些任務(wù)需要我嚴(yán)格遵守手衛(wèi)生和無菌操作的規(guī)范，以防止感染和交叉感染。

在這周，我特別感受到了患者對(duì)護(hù)士的依賴和信任。他們常常會(huì)向我傾訴他們的痛苦和恐懼，我盡我所能地安慰他們和提供幫助。作為護(hù)士，我覺得我承載了患者的希望和信任，我要努力去幫助他們。

第五周：

進(jìn)入最后一周的實(shí)習(xí)，我感到既興奮又略帶惋惜。這周，我回到了兒科病房。與開學(xué)時(shí)相比，我感到自己在專業(yè)知識(shí)和技能上有了明顯的提高。

這周，我主要負(fù)責(zé)監(jiān)護(hù)兒童的情況、給他們打點(diǎn)滴和執(zhí)行醫(yī)囑藥物。我逐漸熟悉了護(hù)理流程和注意事項(xiàng)，能夠更加自信和獨(dú)立地完成工作。

在這周結(jié)束的時(shí)候，我感到一種莫名的成就感。這五周的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多，不僅是專業(yè)知識(shí)和技能，更是對(duì)患者和醫(yī)護(hù)工作者的尊重和關(guān)愛。我深深地愛上了這個(gè)行業(yè)，決心將來成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。

臨床護(hù)理實(shí)習(xí)讓我更好地了解了護(hù)理工作的重要性和復(fù)雜性。通過與患者和醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)的互動(dòng)，我體驗(yàn)到了護(hù)士的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。這五周的實(shí)習(xí)不僅讓我提升了專業(yè)水平，更讓我成長為一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。

我深感幸運(yùn)和榮幸能夠有機(jī)會(huì)參與臨床護(hù)理實(shí)習(xí)。我相信，通過這次實(shí)習(xí)，我已經(jīng)為將來的護(hù)理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度和進(jìn)取的精神，努力成為一名對(duì)患者和社會(huì)有貢獻(xiàn)的護(hù)士。

臨床護(hù)理實(shí)習(xí)周記【篇3】

這個(gè)小姑娘的服務(wù)態(tài)度很好的，而且很仔細(xì)的，總是笑嘻嘻地對(duì)病人，很像一個(gè)白衣天使。我邊為病人更換著鹽水，邊聽到病人家屬如此高的評(píng)價(jià)，心里樂滋滋的。病人生病已經(jīng)在肉體上受到痛苦，而我們作為醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該給病人帶去愉悅的心情。雖然我們的工作很忙碌，但保持燦爛的笑容也是必要的。

在病房里，我已經(jīng)不止一次地被家屬問及同樣一個(gè)問題：你的心情為什么總是這么好？其實(shí)細(xì)細(xì)地想一想不難回答，因?yàn)槲业暮眯那榭梢詭Ыo周圍的人快樂，那我為啥要吝惜這份好心情呢？板著臉對(duì)病人，病人不舒服，自己工作的情緒也因此會(huì)受影響。所以給病人一份燦爛的微笑，也是給自己的工作留有一份愉悅。

臨床護(hù)理實(shí)習(xí)周記【篇4】

《臨床護(hù)理實(shí)習(xí)周記》

第一周：踏入陌生的臨床護(hù)理實(shí)習(xí)生活，我的心情既期待又緊張。作為一名學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的大學(xué)生，實(shí)習(xí)是我們展示所學(xué)知識(shí)和技能的機(jī)會(huì)，也是我們進(jìn)一步了解護(hù)理實(shí)踐的重要階段。我迎著清晨的陽光，踏上了我實(shí)習(xí)的第一個(gè)起點(diǎn)。

首次進(jìn)入醫(yī)院的環(huán)境，我感受到了濃厚的醫(yī)療氛圍。走進(jìn)護(hù)士站，我見到了忙碌而專注的護(hù)士姐姐們，他們熟練地處理著護(hù)理工作，以及暖心的微笑，這一切讓我感到無比溫暖。面對(duì)著這樣的場(chǎng)景，我倍感臨床護(hù)理的無比重要性。

實(shí)習(xí)的第一天，我被分配到了普通病房進(jìn)行護(hù)理工作。進(jìn)入病房后，護(hù)士姐姐帶領(lǐng)著我逐一介紹了各種機(jī)器設(shè)備、藥物以及常用的護(hù)理技術(shù)。我學(xué)習(xí)了如何正確測(cè)量患者的血壓、脈搏和體溫，以及如何和患者進(jìn)行有效的溝通。

我記得有一次，我遇到了一個(gè)年邁的患者。他是一位患有心臟病的老人，由于病情加重，需要密切觀察。剛開始，他對(duì)我這個(gè)實(shí)習(xí)生有些不信任，但我主動(dòng)與他進(jìn)行交流，了解他的病情和心理需求，幫助他調(diào)整情緒。漸漸地，他對(duì)我有了一些信任，也開始接受我的護(hù)理。在接下來的幾天里，我主動(dòng)關(guān)注他的病情變化，給予他更多的關(guān)懷和鼓勵(lì)，他的心情也逐漸好轉(zhuǎn)。這件事讓我深刻體會(huì)到，一個(gè)護(hù)理人員需要具備的不僅僅是專業(yè)知識(shí)和技能，更需要的是溫暖和關(guān)愛。

第二周：實(shí)習(xí)的第二周我被分配到了重癥監(jiān)護(hù)室。這是一個(gè)對(duì)于護(hù)理人員來說挑戰(zhàn)性很大的環(huán)境，因?yàn)檫@里的患者大多數(shù)都是病情危重的，需要密切監(jiān)護(hù)和緊急救治。我要在這里學(xué)習(xí)和掌握更高級(jí)的護(hù)理技術(shù)。

在重癥監(jiān)護(hù)室的實(shí)習(xí)，我見識(shí)到了醫(yī)護(hù)人員們?nèi)找共煌５嘏茸o(hù)患者的場(chǎng)景。在我實(shí)習(xí)期間，我遇到了一個(gè)年輕的患者，他因?yàn)檐嚨準(zhǔn)艿絿?yán)重的外傷，需要不間斷地進(jìn)行搶救和治療。我見證了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的緊密配合和無私奉獻(xiàn)，他們用自己的雙手帶給了患者生的希望，更給予了患者家屬安慰和信心。在這個(gè)過程中，我深刻地感受到了作為一名護(hù)理人員的責(zé)任和使命。

第三周：實(shí)習(xí)的第三周我回到了普通病房。這一次，我分到了手術(shù)后病房，需要對(duì)手術(shù)后的患者進(jìn)行恢復(fù)期的護(hù)理。這是一個(gè)需要更細(xì)致和耐心的環(huán)節(jié)，因?yàn)槭中g(shù)后的患者需要特殊的護(hù)理和關(guān)注。

在這個(gè)病房里，我學(xué)習(xí)到了如何更好地為患者提供康復(fù)護(hù)理，包括術(shù)后的傷口護(hù)理、疼痛管理和功能鍛煉等。我和患者們建立了更深的信任和溝通，通過與他們的交流，我了解到每個(gè)患者的病情和需求都是獨(dú)特的。有一次，我遇到了一個(gè)患者，她因?yàn)槭中g(shù)而暫時(shí)失去了腿部的感覺。我陪伴她一起進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，激勵(lì)她積極面對(duì)生活，重新恢復(fù)行動(dòng)能力。當(dāng)她慢慢恢復(fù)了感覺，能夠站起來邁出一小步的時(shí)候，我覺得自己的努力是值得的。

實(shí)習(xí)的這三周，對(duì)我來說是寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累和進(jìn)一步了解臨床護(hù)理的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)的過程中，我充分體會(huì)到了護(hù)理的重要性和意義，同時(shí)也更加明白了作為一名護(hù)理人員需要具備的各項(xiàng)能力和責(zé)任。從實(shí)習(xí)中，我獲得了自信和成長，我相信這一段經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我的未來職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。愿我能夠在今后的學(xué)習(xí)和工作中，一直堅(jiān)持護(hù)士的初心，為患者帶去關(guān)懷與溫暖。

臨床護(hù)理實(shí)習(xí)周記【篇5】

給病人打針、掛補(bǔ)液是一名護(hù)士最基本的常規(guī)護(hù)理工作，但隨著病人維權(quán)意識(shí)的提高，越來越多的病人不愿意給實(shí)習(xí)生打針的機(jī)會(huì)，而是點(diǎn)名請(qǐng)自己的責(zé)任護(hù)士進(jìn)行常規(guī)藥物注射。作為實(shí)習(xí)生的我們對(duì)此也不能多說什么，只能隨時(shí)隨地尋找機(jī)會(huì)，尋求病人的理解和支持，給血管條件較好的病人進(jìn)行注射。剛進(jìn)病房的前幾周，我們以看老師給病人打靜脈針為主，隨著實(shí)習(xí)的深入，我們給病人打針的愿望越發(fā)強(qiáng)烈。于是，從我們看老師打針逐步變成了老師在旁指導(dǎo)我們打針。每一個(gè)實(shí)習(xí)生都非常珍惜來之不易的打針機(jī)會(huì)，如何做到一針見血，其實(shí)光說理論沒有實(shí)際操作是感受不到的。

繃緊病人的皮膚，進(jìn)針角度不要太大，進(jìn)針要快，病人才會(huì)不疼。我一邊做老師一邊在旁指導(dǎo)。幸運(yùn)的是，我在病房實(shí)習(xí)的第一次靜脈輸液成功了！當(dāng)頭皮針刺入病人的血管后，出現(xiàn)了正常的回血現(xiàn)象，在松止血帶，松輸液器的調(diào)節(jié)器，病人松拳，這三步驟的松開后，瓶中的液體順暢地滴入了病人的體內(nèi)，貼上敷貼，安置好病人舒適的體位后，接著為下一位病人進(jìn)行輸液護(hù)理。

你可以嗎？還是請(qǐng)你的老師來打吧！一位化療病人的家屬看到我這張陌生的面孔有點(diǎn)顧慮。您是不信任我嗎？您看，我的治療盤里已經(jīng)有這么多針頭包裝袋，在您之前我已經(jīng)為很多病人輸過液了，請(qǐng)相信我吧！病人看了看我，猶豫地把手伸給了我。果然，當(dāng)我為化療病人扎上止血帶時(shí)，發(fā)現(xiàn)她的血管又細(xì)又隱蔽，只能隱隱約約地看到一點(diǎn)，只能靠手指去摸病人手背上靜脈血管的位置和走向，在確保萬無一失有十分把握的情況下，用安而碘消毒，迅速進(jìn)針，完美地完成了所謂的高難度注射。看著病人對(duì)自己打針技術(shù)的認(rèn)可，心中頓時(shí)很有成就感。

臨床護(hù)理實(shí)習(xí)周記【篇6】

本周我開始了在某大醫(yī)院的臨床護(hù)理實(shí)習(xí)，作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我想通過這次實(shí)習(xí)能夠更好地了解和掌握臨床護(hù)理的知識(shí)和技巧，提升自己的實(shí)踐能力。實(shí)習(xí)第一天，我懷著非常興奮的心情來到醫(yī)院，在導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，來到了我要實(shí)習(xí)的病房。

一進(jìn)入病房，我就感受到了濃厚的醫(yī)院氛圍?？粗切┗颊咛稍诖采?，我不禁心生敬意，同時(shí)也更加明白了自己作為一名護(hù)士的使命和責(zé)任。在這個(gè)病房，我們每天需要負(fù)責(zé)接待和護(hù)理10余名患者，對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)生來說，這是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)，但我決心要全身心投入，充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識(shí)和技能。

實(shí)習(xí)的第一天，我負(fù)責(zé)了一位老年病人的護(hù)理工作。這位病人年紀(jì)很大了，已經(jīng)80多歲了，患有高血壓和糖尿病等多種疾病。我先向他詢問了病情，了解到他的主要不適是胸悶和氣短。在醫(yī)生的指導(dǎo)下，我為他測(cè)量了血壓和血糖，并給他進(jìn)行了按時(shí)服藥。由于他的動(dòng)作不便利，我還幫他更換了尿布，并進(jìn)行了皮膚護(hù)理。整個(gè)過程中，我虛心聽取醫(yī)生和護(hù)士的指導(dǎo)，耐心細(xì)致地為病人進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理工作，讓他感到舒適和溫暖。

在接下來的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我逐漸熟悉了常見病人的護(hù)理操作，并開始參與一些更復(fù)雜的治療工作。比如，我參與了一位心臟病患者的導(dǎo)尿操作。這位患者需要常規(guī)導(dǎo)尿，為了減輕他的疼痛和不適感，我首先向他解釋了導(dǎo)尿的目的和過程，并為他進(jìn)行了必要的心理安慰。然后，我按照規(guī)范化的操作程序，戴好手套，準(zhǔn)備好導(dǎo)尿管和消毒液，開始為他進(jìn)行導(dǎo)尿操作。在導(dǎo)尿過程中，我注重衛(wèi)生和細(xì)節(jié)，耐心、細(xì)致地完成了操作，并及時(shí)記錄了導(dǎo)尿的情況。通過這次操作實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何正確、安全地進(jìn)行導(dǎo)尿操作，并更加明白了患者的心理關(guān)懷對(duì)于疾病康復(fù)的重要性。

我還參與了一次急救室的搶救工作。一位突發(fā)心梗的患者被急救車送到了急救室。面對(duì)生死攸關(guān)的搶救工作，我的心情異常緊張，但是我仍然努力克制住自己的情緒，專注于工作。在醫(yī)生的指導(dǎo)下，我協(xié)助進(jìn)行了心電圖監(jiān)測(cè)、給予氧氣和藥物支持，并配合醫(yī)生進(jìn)行了心肺復(fù)蘇。雖然最終患者沒有搶救成功，但是我明白，作為護(hù)士，我們盡力去做，就是在為患者爭(zhēng)取生命的機(jī)會(huì)。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我對(duì)臨床護(hù)理有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。我深刻體會(huì)到了作為一名護(hù)士需要有耐心、細(xì)致和責(zé)任心的重要性，也明白了護(hù)士的職責(zé)不僅僅是進(jìn)行操作，更重要的是給予患者關(guān)懷和溫暖。在接下來的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，為更多患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

臨床護(hù)理實(shí)習(xí)周記【篇7】

第一周

進(jìn)入大學(xué)以來，我一直對(duì)臨床護(hù)理充滿了濃厚的興趣。這一周，我有幸參加了心內(nèi)科的臨床護(hù)理實(shí)習(xí)。雖然心里充滿了期待和緊張，但我仍然相信這將是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

第一天，我來到了病房，整潔明亮的環(huán)境讓我倍感舒適。病房里患者的生活設(shè)施一應(yīng)俱全，這讓我對(duì)醫(yī)院的貼心服務(wù)有了更深的體會(huì)。

在病房里，我遇到了一位心臟病患者，名叫李先生。他的表情有些痛苦，但我能感受到他內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)。我主動(dòng)上前與他交談，通過與他的溝通，我了解到了他的病情和治療過程。李先生告訴我，他在這個(gè)病房已經(jīng)住了很長時(shí)間了，但他對(duì)醫(yī)護(hù)人員的服務(wù)感到非常滿意。他說，他們不僅提供了高質(zhì)量的醫(yī)療護(hù)理，還關(guān)心他的心情和需求，讓他感到溫暖和安心。

第二天，我跟隨護(hù)士向患者進(jìn)行了血壓測(cè)量。這是我第一次親自參與操作，我小心翼翼地將血壓計(jì)放在患者的手臂上，隨著壓力的釋放，血壓數(shù)值顯示在屏幕上。盡管有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士站在一旁指導(dǎo)我，但緊張的心情還是讓我的手有些顫抖。幸運(yùn)的是，我的操作還是很順利，血壓測(cè)量結(jié)果也準(zhǔn)確無誤。護(hù)士夸獎(jiǎng)了我一句，這讓我感到非常驕傲和滿足。

第三天，我參與了一起護(hù)理病人的團(tuán)隊(duì)會(huì)議。會(huì)議上，醫(yī)護(hù)人員們針對(duì)每個(gè)患者的情況，討論了治療方案和護(hù)理措施。我仔細(xì)聽著，努力記下每個(gè)重點(diǎn)和建議。在討論過程中，我也提出了一些自己的見解和觀點(diǎn)。在大家的討論和辯論中，我感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和專業(yè)交流的重要性。每個(gè)人都能從中獲得更多的知識(shí)和啟發(fā)。

第四天，我被安排觀察一位心臟手術(shù)后的患者?；颊呙型跖?，她年齡較大，手術(shù)后需要長時(shí)間的康復(fù)護(hù)理。我仔細(xì)觀察她的生命體征變化、傷口狀態(tài)以及患者的舒適狀況。我始終保持警惕，隨時(shí)準(zhǔn)備處理突發(fā)情況。幸運(yùn)的是，患者的恢復(fù)情況良好，她感激地對(duì)我說：“謝謝你，你的照顧讓我感到很安心?！?/p>

第五天，我參與了一次心臟急救培訓(xùn)。護(hù)士們向我們介紹了常見的心臟疾病和緊急情況的處理方法。在模擬救護(hù)中，我扮演了一名心臟驟停的患者。護(hù)士們分工合作，迅速采取了胸外按壓和人工呼吸等急救操作。所有人操作有條不紊，迅速恢復(fù)了我的心跳。這次體驗(yàn)讓我切身感受到了搶救的緊急性和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

這一周的臨床護(hù)理實(shí)習(xí)讓我受益良多，我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能。更重要的是，我感受到了醫(yī)護(hù)人員的愛心和責(zé)任心。他們不僅關(guān)心患者的身體，更關(guān)心患者的心靈。這讓我對(duì)臨床護(hù)理產(chǎn)生了更深的敬仰和熱愛。我希望能夠在未來的實(shí)習(xí)中繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長，為患者獻(xiàn)出更多的關(guān)愛和幫助。

臨床護(hù)理實(shí)習(xí)周記【篇8】

一、周一

今天是我臨床護(hù)理實(shí)習(xí)的第一天，心情既緊張又興奮。來到醫(yī)院的護(hù)士站，我被分配到了ICU（重癥監(jiān)護(hù)室）實(shí)習(xí)。ICU是一個(gè)高強(qiáng)度、高壓力的環(huán)境，但也是一個(gè)機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己能力的地方。

上午，我被導(dǎo)師帶到了A床區(qū)，在這里負(fù)責(zé)病人的護(hù)理工作。我注意到，病人的病情都比較嚴(yán)重，他們需要實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)血壓、心率、呼吸等生命體征，并進(jìn)行各種治療措施。我認(rèn)真觀察了導(dǎo)師如何操作設(shè)備，學(xué)習(xí)如何記錄病人的生命體征數(shù)據(jù)。然后，我?guī)椭鷮?dǎo)師準(zhǔn)備了一次護(hù)理手術(shù)，如清潔工具、更換床單等工作。

下午，導(dǎo)師帶我去B床區(qū)，又是一番新的挑戰(zhàn)。這里的病人需要進(jìn)行各種器械輔助治療，如呼吸機(jī)輔助通氣、中心靜脈置管等。我注意到導(dǎo)師對(duì)每個(gè)步驟都進(jìn)行了耐心的解釋，并指導(dǎo)我如何正確操作。雖然有些生疏，但我盡力記住每個(gè)步驟，并希望能夠盡早熟悉并掌握這些技能。

二、周二

今天我進(jìn)一步參與了病人的護(hù)理過程。早上，我和導(dǎo)師一起為病人更換了胃管，這是一個(gè)需要小心謹(jǐn)慎的操作。準(zhǔn)備過程中，導(dǎo)師向我講解了胃管的種類、使用方法和需注意的事項(xiàng)。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我?guī)椭龑⑽腹懿迦氩∪说奈钢?，然后通過吸引法將胃內(nèi)內(nèi)容物吸出。這個(gè)過程中一定要注意與病人的配合，不能造成不必要的傷害。

下午，我被分配到了C床區(qū)。這里的病人大多需要長時(shí)間臥床，容易形成壓瘡。我了解了一下，壓瘡是在長時(shí)間壓迫和潮濕條件下皮膚發(fā)生損傷的結(jié)果。為了預(yù)防壓瘡的發(fā)生，需要定時(shí)翻身病人，并保持皮膚的干燥清潔。我和導(dǎo)師一起給病人進(jìn)行了一次翻身護(hù)理，確保了他們的舒適和健康。

三、周三

今天，我有幸觀摩了一臺(tái)手術(shù)。這是我第一次接觸手術(shù)室，感到很新奇也很興奮。手術(shù)是一個(gè)高度復(fù)雜且需要敏捷反應(yīng)的環(huán)境，而我作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，只能在旁邊觀看和學(xué)習(xí)。

手術(shù)進(jìn)行得很順利，導(dǎo)師和其他醫(yī)護(hù)人員的默契配合讓我受益匪淺。通過觀摩，我不僅學(xué)到了手術(shù)相關(guān)的知識(shí)和技巧，還體會(huì)到了醫(yī)生和護(hù)士在手術(shù)中的角色和職責(zé)。

四、周四

今天上午，我被分配到了門診部實(shí)習(xí)。門診部是一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境，病人的病情相對(duì)較輕，主要是一些常見病和慢性疾病。我陪同導(dǎo)師進(jìn)行了一次門診護(hù)理，包括測(cè)量血壓、記錄病史、給予合適的治療建議等。通過與患者的交流，我學(xué)習(xí)到了如何與患者建立良好的溝通，并盡力解決他們的問題和需求。

下午，我回到ICU，在一個(gè)重癥監(jiān)護(hù)病房中觀摩了一次搶救行動(dòng)。一個(gè)病人突發(fā)心臟驟停，醫(yī)護(hù)人員立即展開了緊急搶救。在醫(yī)生和護(hù)士的指導(dǎo)下，我協(xié)助進(jìn)行心肺復(fù)蘇、注射藥物等緊急處理。這是一個(gè)極為緊張和關(guān)鍵的時(shí)刻，我能夠親身參與其中，真的是難得的經(jīng)歷。

五、周五

今天是我實(shí)習(xí)的最后一天，也是讓我印象深刻的一天。上午，導(dǎo)師和我一起給病人進(jìn)行了一次輪椅出院訓(xùn)練。這個(gè)環(huán)節(jié)是為了幫助病人逐漸恢復(fù)日常生活的能力，同時(shí)也是對(duì)護(hù)士技能的綜合考驗(yàn)。要確保病人在活動(dòng)中不受傷害，并讓他們逐漸適應(yīng)和熟悉新環(huán)境。

下午，我寫下了我在這一周實(shí)習(xí)的所見所聞，并向?qū)熀推渌o(hù)士做了總結(jié)和反饋。這一周的實(shí)習(xí)讓我收獲滿滿，不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，也增加了自信和責(zé)任感。我深深地感到，作為一名護(hù)士，的職責(zé)是保護(hù)生命和健康，無論面對(duì)何種情況，都應(yīng)盡力發(fā)揮出自己的最佳水平。

通過這一周的臨床護(hù)理實(shí)習(xí)，我對(duì)護(hù)士的職責(zé)和實(shí)際工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為廣大患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。