大火種觀后感

大火種觀后感匯總9篇。

學生時代寫作文似乎是比登天還難的事情，經(jīng)常寫作文可以快速提高我們思維能力，一篇好的作文會讓人流連忘返，還想讀幾遍。我們可以從哪些方面著手寫作文呢？也許下面的“大火種觀后感匯總9篇”正合你意！如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

大火種觀后感【篇1】

今天是中國共產(chǎn)黨建黨95周年紀念日，我在這個特殊的日子里與單位的其他黨員一起**了獻禮影片《大火種》。

《大火種》這部影片講述了在1926年風雨飄搖的中國山東省廣饒縣的黨員與群眾，為保護第一版《共產(chǎn)黨宣言》印刷本而獻出生命，使之如火種般在群民群眾中傳遞開來的感人事跡。

影片中細節(jié)的描寫非常到位，比如第一版的《共產(chǎn)黨宣言》是被錯印為《**產(chǎn)宣言》，比如劉忠良同志犧牲時被敵人在心口上畫出一個紅色的圈，然后即使被活活釘死也不說出《宣言》到底在誰的手里，比如劉石厚同志在接到保護《共產(chǎn)黨宣言》任務時的害怕，因為他畢竟不久前還只是大字不識一個的普通農民。這些細致入微的描寫，真實地向我們展現(xiàn)了在那個黑暗的年代，社會各方面的情景與人們掙扎求存的狀態(tài)，也更加讓我們明白，為什么即使害怕，即使力量弱小，即使明知是“掉腦袋”的事，也要去做，用劉忠良同志在影片中常說的一句樸實的話來講，就因為“想讓娃能每天都吃上饃”，一句話讓生活在今天的我們感到默然心痛，饃，在當時只是糙面做的饅頭而已，現(xiàn)今的中國，即使最貧困的地區(qū)，也都能吃得上了，而且是精面或雜糧的，可又有誰能明白，舊社會竟黑暗到如此地步。

一本《共產(chǎn)黨宣言》對于當時的勞苦大眾是那么的重要，因為就算不識字的他們也能明白，共產(chǎn)主義才是真正能給中國帶來希望與未來的主義。一個個先烈倒下了，在影片中，先烈們在被敵人殘忍殺害的瞬間總會述說這個地點在90年后的今天已經(jīng)是強大中國的飛行線路，是人們在和平安寧中生活的城市市民廣場，是人民當家做主的強大國家的一部分。在影片中，烈士的犧牲被反復比喻成土壤。為了沖破黑暗的舊社會，生活變成了土壤，孕育出一把把舊社會燒光的火。

在最后，我不得不說一下，我也看過網(wǎng)上的評論，說這個**如何不好，劇情設計的不好，收尾如何簡單倉促等等，而我想說，這本就是一段真實的歷史，真實發(fā)生的事情不可能用藝術來衡量，影片也只是盡量把當年發(fā)生的事原原本本地告訴90年后的我們，可以試想一下，換做我們在那個年代生活，又能做些什么？也有人說現(xiàn)在社會也存在這樣那樣的問題，我想說，我們起碼已經(jīng)不用為基本的溫飽發(fā)愁，不用像影片里面那樣向地主多要幾個買饅頭的錢就被打成重傷，與其抱怨生活的不公，不如踏實思考一下，如何用自己的雙手去獲得自己想要的生活，雖然有競爭，雖然有可能結果不盡如人意，但我相信，雖然會走彎路，但一定沒有白走的路！前輩的犧牲并不是用來讓我們品頭論足的，而是告訴我們，微小的抗爭匯集起來會改變一個國家的未來，我們應該銘記歷史，銘記革命先烈曾經(jīng)歷的傷痛，用我們微小的力量匯集起來，讓那段歷史不再重演，讓我們的國家永遠強盛！

大火種觀后感【篇2】

在革命戰(zhàn)爭時期，山東是聞名全國的紅色熱土，出生于沂蒙革命老區(qū)莒縣的鐵流便是老區(qū)精神的傳承人。他的報告文學作品《國家記憶》將視角定格在廣饒縣留存的那本《共產(chǎn)黨宣言》之上，并由此挖掘出其背后那個令人震驚的故事。真實便是最大的力量，這份力量正是《大火種》的精髓之所在。

“文藝作品應該弘揚主旋律，唱響中國夢，傳播正能量”，在20xx年的文藝座談會上，表示，毫無疑問，《大火種》便是這樣的一部作品。對此，鐵流表示在建黨95周年之際，《大火種》的推出是順應時代和人民需求的，“這部作品的上映就是為了讓廣大觀眾特別是廣大黨員干部、共青團員更加堅定對馬克思主義的信仰，堅定對社會主義的信念，堅定走建設有中國特色的社會主義道路的信心和決心，把老一輩革命家開創(chuàng)的共產(chǎn)主義事業(yè)接過來，傳下去?！?/p>

大火種觀后感【篇3】

《大火種》再現(xiàn)了1920xx年冬中國首版《共產(chǎn)黨宣言》如火種般在愛國黨員和人民群眾之間傳遞的感人故事。陳瑾飾演的女主角劉雨心帶著由陳望道翻譯的中國首版《共產(chǎn)黨宣言》來到廣饒，她不知道風聲早已走漏，省警察廳馬廳長糾集一班人等在廣饒只等甕中抓鱉。敵人抓緊圍剿，共產(chǎn)黨員卻依舊在各個農村活動、向群眾宣講《共產(chǎn)黨宣言》的真義。一個又一個的愛國群眾為了保護《共產(chǎn)黨宣言》不惜獻出自己寶貴的生命，但革命的種子也終于在這片土地生根發(fā)芽。五十年后，當年負責保管《共產(chǎn)黨宣言》的群眾將這歷史的信物交給政府，重回故地的劉雨心望著櫥窗里的書感謝萬千。

作為一部獻禮之作，《大火種》回溯過去、展望未來，可謂正能量滿滿;而作為一部文藝作品，《大火種》成熟的藝術手法和精湛的敘事能力必將讓觀眾感受到這個故事的魅力。電影以倒敘的方式展現(xiàn)了風雨如晦的1920xx年，在一番大風大浪之后，時態(tài)又回到現(xiàn)代，往事隨風逝去，那本見證著一切的《共產(chǎn)黨宣言》卻完好如初，向這個世界傾訴著當年曾發(fā)生的一切。強烈的今昔對比讓人對革命先輩更添崇敬，同時對當下的生活也更知感恩。

大火種觀后感【篇4】

6月29日下午，市委理論學習中心組集中觀看革命歷史題材電影故事片《大火種》。市委書記、市人大常委會主任申長友，市委副書記、市長趙豪志，市委副書記、政法委書記鄭建軍，市委常委，市委理論學習中心組成員，市直各部門、單位主要負責同志參加觀看。觀影前，申長友作了講話。

申長友指出，集中觀看電影《大火種》，是我市慶祝建黨95周年的活動之一，也是開展“兩學一做”學習教育的重要內容。要充分利用這部影片，組織廣大黨員干部、青年學生集中觀看，吸引更多觀眾走進影院觀看，擴大影片的社會影響，充分發(fā)揮影片的社會效益。

申長友要求，要汲取精神力量，堅定信仰信念。把影片《大火種》作為開展黨員黨性教育的生動教材，引導黨員干部準確把握“火種”精神的時代內涵和精髓要義，排除思想干擾，堅定理想信念。要對標革命先輩，爭做合格黨員。每個黨員干部都要認真學習先輩們不屈不撓、前赴后繼的革命意志和舍生取義、追求真理的奉獻精神，加強黨性修養(yǎng)和品行鍛煉，不斷反省自己、提高自己，自覺踐行“三嚴三實”標準和“四講四有”要求，樹立良好形象。要敢于擔當作為，推動事業(yè)發(fā)展。教育引導廣大黨員干部群眾弘揚光榮傳統(tǒng)，改進作風，干好工作，擔負起時代賦予的重任，為率先全面建成小康社會、建設美麗幸福新東營凝聚起強大力量。

申長友強調，各級黨組織要以慶祝建黨95周年為契機，加強調度，強化措施，從嚴從實抓好“兩學一做”學習教育。在“學”上改進學習方法，確保學習質量。在“做”上聚焦突出問題，狠抓整改落實。各級黨組織和黨員要認真抓好問題整改，做合格黨員、建過硬支部，以此為契機，全面提高管黨治黨水平，為東營事業(yè)發(fā)展提供堅強保證。

電影《大火種》由省委宣傳部、省新聞出版廣電局等單位與我市聯(lián)合拍攝，已列入中宣部、新聞出版廣電總局慶祝建黨95周年重點獻禮影片。影片主要講述了《共產(chǎn)黨宣言》在我市傳播扎根的故事，再現(xiàn)了那段彌足珍貴和催人警醒的'歷史記憶，表現(xiàn)了黨員干部和人民群眾不畏犧牲、追求進步的革命精神。影片6月19日在北京舉行了全國首映式，27日在全國公映。

大火種觀后感【篇5】

今年將迎來中國共產(chǎn)黨95周歲生日。為了紀念這個特殊的日子，國內電影人制作和拍攝了多部主旋律影片，將于本周陸續(xù)進入院線。昨日，講述中共地下黨員和革命群眾保護《共產(chǎn)黨宣言》故事的影片《大火種》率先上映，但記者發(fā)現(xiàn)，滬上排映《大火種》的影院只有6家，場次只有7場。

上座率超過好萊塢大片

影片《大火種》根據(jù)鐵流、徐錦庚長篇報告文學《國家記憶》改編，以1926年發(fā)生在山東省廣饒縣的真實故事為基礎，再現(xiàn)了當年共產(chǎn)黨員和革命群眾用生命保護中文譯本《共產(chǎn)黨宣言》的感人故事。原著作者鐵流曾表示，影片拍得非常接地氣，“希望用具有傳奇色彩的紅色故事吸引觀眾，讓更多人重溫這段令人刻骨銘心的歷史?！?/p>

昨日恰逢該片上映首日，記者發(fā)現(xiàn)，《大火種》在上海排映的場次僅7場，影院僅6家。從全國范圍來看，首映日的全國總票房只有15萬元，排片占比僅 0.1%。與其排片形成鮮明對比的是，該片的上座率達到了19.2%，甚至超過了好萊塢大片《驚天魔盜團2》和《獨立日2》。

貓眼電影票房數(shù)據(jù)顯示，今天《大火種》的全國排片量有所增加，達到了0.2%，預售票房在13.6萬元左右，上座率上升到了24.3%，如無意外，將穩(wěn)占排行榜上座率冠軍寶座。今天，《大火種》的上海放映影院增加到了17家，場次增加到24場，但和同期上映的商業(yè)類型片相比，依然少得多。

主旋律作品傳遞正能量

隨著7月1日的臨近，根據(jù)真人真事改編的《黨的女兒尹靈芝》，以“湘江戰(zhàn)役”為背景的《絕戰(zhàn)》也在同天登陸銀幕。就目前來看，這些主旋律影片的排片同樣不理想。

其實，主旋律電影在鼓勵藝術探索的同時，同樣可以具有票房價值。比如上影集團即將拍攝的七一獻禮影片《鐵道飛虎》，就是根據(jù)著名的“鐵道游擊隊”故事改編，劇組邀請功夫明星成龍加盟，用創(chuàng)新元素增強經(jīng)典故事的創(chuàng)意性和代入感，拉近主旋律題材與新一代年輕觀眾的距離。

此外，依托文學力量提升主旋律影視作品的可看性，也是吸引觀眾的一大要素。記者獲悉，導演鄭大圣目前正在拍攝的影片《村戲》，改編自小說家賈大山的同名作品;講述反腐題材的《圍獵》，請到知名作家劉恒擔任編劇……

主旋律影視作品繁榮是文藝創(chuàng)作百花齊放的重要標志，但是，如何在主旋律作品中講好中國故事，傳遞更加強勁的正能量，是每個國內影人需要正視的問題。而就院線來說，能在自己的能力范圍內給主旋律影片更多的空間和排片，讓更多觀眾接受正能量的熏陶，也是國內影人不可推卸的責任和義務。

大火種觀后感【篇6】

2016建黨95周年《大火種》觀后感(1)

作為迎接中國共產(chǎn)黨建黨95周年重點打造的獻禮影片，大型史詩性故事片《大火種》近日開機，導演苗月，主演陳瑾和白威亮相。

《大火種》根據(jù)鐵流、徐錦庚榮獲的度中宣部“五個一工程獎”長篇報告文學《國家記憶》改編，以1926年發(fā)生在山東省廣饒縣的一個真實的故事改編，再現(xiàn)了風雨飄搖的舊社會，處于水深火熱之中的人民群眾對舊制度的痛恨和對新世界的渴盼。

《大火種》再現(xiàn)了1926年冬中國首版《共產(chǎn)黨宣言》如火種般在愛國黨員和人民群眾之間傳遞的感人故事。陳瑾飾演的女主角劉雨心帶著由陳望道翻譯的中國首版《共產(chǎn)黨宣言》來到廣饒，她不知道風聲早已走漏，省警察廳馬廳長糾集一班人等在廣饒只等甕中抓鱉。敵人抓緊圍剿，共產(chǎn)黨員卻依舊在各個農村活動，向群眾宣講《共產(chǎn)黨宣言》的真義。

一個又一個的愛國群眾為了保護《共產(chǎn)黨宣言》不惜獻出自己寶貴的生命，但革命的種子也終于在這片土地生根發(fā)芽。

50年后，當年負責保管《共產(chǎn)黨宣言》的群眾將這歷史的信物交給**，重回故地的劉雨心望著櫥窗里的書感慨萬千。

曾出演《校園先鋒》、《滿城盡帶**甲》、《唐山大**》等作品的陳瑾表示，這次她在片中扮演的是不識字、裹小腳的山東婦女，因丈夫是黨員，接觸到了《共產(chǎn)黨宣言》，并被丈夫的熱血所感染，在經(jīng)歷一系列的**與抗爭之后，她堅定了自己的信仰，“這番心路歷**實、感人，非常富有層次，這個角色是我以前沒演過的，非常有挑戰(zhàn)?！?/p>

白威在片中扮演農民形象劉忠良。白威透露，他正在向中國共產(chǎn)黨學習，理解這個角色，希望能給觀眾一個滿意的回答。

2016建黨95周年《大火種》觀后感(2)

向建黨95周年獻禮，根據(jù)鐵流、徐錦庚長篇報告文學《國家記憶》改編的故事片《大火種》日前于北京宣布開機。該片由苗月執(zhí)導、陳瑾主演，以1926年發(fā)生在山東省廣饒縣的真實故事改編，講述《共產(chǎn)黨宣言》是如何克服殘酷鎮(zhèn)壓和血腥**，如火種般在人民群眾中傳遞的故事。

大火種觀后感【篇7】

亦莊五幼陳超

2016.7.月8日我單位組織我們全體教職工一起**了影片《大火種》，**完后受益匪淺，感慨良多：

影片講述了1926年發(fā)生在廣饒縣大王鎮(zhèn)的一個故事。一名青年知識分子劉雨心帶著由陳望道翻譯的首版《共產(chǎn)黨宣言》來到廣饒，向群眾宣講《共產(chǎn)黨宣言》的真義。為村民們在黑暗中燃起一點亮光，在當時的境況下，勞苦大眾把“能吃上饃饃、能吃上餃子”就定義為實現(xiàn)共產(chǎn)主義，但環(huán)境險惡，如此樸實簡單的愿望，被殘酷鎮(zhèn)壓和血腥**。

在先進與落后，光明與黑暗的碰撞中，共產(chǎn)黨人以堅定的信念在村民中傳播信仰的種子，就是在這樣一個悲苦的年代堅持著這樣樸實的信念與剝削階級斗爭著，人們的目光逐漸從向“馬大胡子”要饃饃變?yōu)楣伯a(chǎn)主義向往。他們心里始終都有一種堅定的信念!

現(xiàn)在我們生活在物質財富和精神文明的新時代，我們可以自由選擇自己喜歡的工作?？催^影片之后，深深的感覺到這種生活的來之不易，因此在今后的工作中，要時刻懷有感恩之心，將老一輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去，認真踏實的做好本職工作，在工作中細致、耐心的面對每一位幼兒與家長，不斷總結自己工作中的不足，及時調整，力爭讓每一位幼兒能夠健康快樂的成長。

大火種觀后感【篇8】

臨近七一，公司總部組織黨員同志集體觀看了電影《大火種》，觀后讓人無限感慨！感慨于水深火熱的過去，感慨于美好生活的現(xiàn)在，感慨于要不斷追求更高目標的未來。

影片真實再現(xiàn)了1926年發(fā)生在廣饒縣大王鎮(zhèn)的一個故事。一名青年知識分子劉雨心帶著由陳望道翻譯的首版《共產(chǎn)黨宣言》來到廣饒，向群眾宣講《共產(chǎn)黨宣言》的真義。在當時的境況下，勞苦大眾把"能吃上饃饃、能吃上餃子"就定義為實現(xiàn)共產(chǎn)主義。如此樸實簡單的愿望，在我們這一代人看來是如此的容易滿足，但背后卻又隱藏著深深的悲劇色彩，讓人心隱隱作痛。然而，他們就是在這樣一個悲苦的年代堅持著這樣樸實的信念與剝削階級斗爭著，即便被殘酷鎮(zhèn)壓和血腥屠殺，他們仍然堅定不移，不管是不識字的農村婦女還是不韻世事的小女孩……他們心里始終都有一種堅定的信念！

影片中有一段在青島海邊的畫面，一架飛機從天而過，那是2015年的某一天，同樣是在這個海邊，1927年，革命者魯真被殘忍的殺害！強烈的今昔對比為我們展開了一幅鮮活、悲壯的生命畫卷。

如今的我們生活在物質豐富、精神文明的新時代，自由的選擇著自己喜歡的工作?？催^影片之后，深深的感覺到這種生活的來之不易，作為一名新時代的黨員我們要不斷發(fā)揚老一輩革命家堅強不屈、矢志不渝的優(yōu)良傳統(tǒng)。在工作中，立足崗位，時刻懷揣一顆敬畏之心，眼到、手到、心到，看清每一組數(shù)據(jù)，做好每一件產(chǎn)品，想好每一件事情。兢兢業(yè)業(yè)，把自己的工作做得更好，真正做到在哪里都是一面鮮紅的旗幟。不僅要為實現(xiàn)自身的價值，也為實現(xiàn)公司的美好愿景而努力奮斗。

如今的我們，飽含著對美好未來生活的向往，在各自的崗位上發(fā)揮著光和熱。這一切得益于老一輩革命家艱苦卓絕的斗爭，得益于公司的廣闊發(fā)展平臺。一天忙完，常常靜下來問自己：今天的事情都做了沒有？都做好了沒有？是不是還有做的更好空間？不為超越別人，只為超越自己以求更好的前行。

面對未來，踏上"十三五"新的征程，我們有責任，更有義務把老一輩革命家開創(chuàng)的共產(chǎn)主義事業(yè)接下來、傳下去，為實現(xiàn)實現(xiàn)偉大的"中國夢"而努力奮斗！

大火種觀后感【篇9】

7月1日，建黨95周年之際，黨委組織黨員觀看了《大火種》。時隔一個禮拜，至今，里面的感人畫面歷歷在目，里面的精神品質讓我難以忘懷。

電影根據(jù)1926年發(fā)生在山東省廣饒縣的真實故事改編，講述了舊中國的一個小縣城，中共黨員和人民群眾經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭，用生命保護中國首版《共產(chǎn)黨宣言》，并使其如火種般傳播開來的感人故事。

《大火種》沒有轟轟烈烈的歷史性事件，也沒有世人皆知的歷史人物，它只有星星之火可以燎原的平凡故事，它全面而深刻地反應了中國共產(chǎn)主義在齊魯大地生根發(fā)芽的偉大歷程，謳歌了廣饒兒女不屈不撓的奮斗精神。正是這些看似平凡的故事，表現(xiàn)了歷史進步的必然要求，表現(xiàn)了人民群眾追求真理的滿腔熱血。

故事首先描寫了舊中國農村的落后面貌，揭示了地主的丑陋面孔，老百姓在地主階級的剝削下，食不果腹，衣不遮體。路在何方?當時的先進知識分子一直在苦苦摸索，直到有一天《共產(chǎn)主義宣言》代表了馬克思主義的到來，中國的發(fā)展道路明朗清晰起來。

于是，青年知識分子劉雨心，為了完成未婚夫未竟的心愿，她只身一人，懵懵懂懂中帶著一本《共產(chǎn)黨宣言》，不遠萬里來到山東農村，從零做起，向農民群眾宣講《共產(chǎn)黨宣言》的真義。被惡勢力發(fā)現(xiàn)后，勇于抗爭，不屈不撓，犧牲生命也不猶豫半分。我敬佩她為共產(chǎn)主義獻身的精神，我也敬佩她敢于和世俗做斗爭的意志。當世人都因為遵循世俗，而拖著一雙小腳走路都艱難，甚至無法下地的時候，她卻堅決反對纏足，甚至離家出走。再次回來時，她那雙走起路來毫不費力讓人艷羨的大腳，證明了她是值得的。

男主角劉忠良，他是擁有一技之長的木匠，靠技術吃飯，不受地主階級的剝削。但是作為共產(chǎn)黨員的他，有著一顆赤子之心。看到《共產(chǎn)黨宣言》之后，他的使命感就更強了，把農民群眾吃飽飯過上好生活作為自己為之畢生奮斗的目標，帶領農民百姓和舊中國惡勢力做斗爭。直至最后，獻出了寶貴的生命，為這片土地播下革命的種子。

通過這個故事，我看到了舊中國千千萬萬的共產(chǎn)黨員和農民百姓追求真理的滿腔熱血，他們從在地主階級的剝削下，茍延殘喘，到團結一致和他們作斗爭，為保護《共產(chǎn)黨宣言》、為中國共產(chǎn)主義事業(yè)不惜獻出自己寶貴的生命。最終，革命的種子得以在神州大地生根發(fā)芽。

通過這個故事，讓我對革命先輩更添崇敬，同時對當下的生活也更知感恩。

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大火種觀后感合集五篇

如何以文字的方式正確書寫對電影的觀后感呢？當我們接觸到一部優(yōu)秀的電影時，它通常能夠給我們帶來一些人生的真理。因此，寫一篇觀后感來反思是最好不過的了。如果您想更好地了解《大火種觀后感》，請閱讀小編的介紹，輕松學習并愉快地與朋友們分享這篇文章！

大火種觀后感【篇1】

在革命戰(zhàn)爭時期，山東是聞名全國的紅色熱土，出生于沂蒙革命老區(qū)莒縣的鐵流便是老區(qū)精神的傳承人。他的報告文學作品《國家記憶》將視角定格在廣饒縣留存的那本《共產(chǎn)黨宣言》之上，并由此挖掘出其背后那個令人震驚的故事。真實便是最大的力量，這份力量正是《大火種》的精髓之所在。

“文藝作品應該弘揚主旋律，唱響中國夢，傳播正能量”，在20xx年的文藝座談會上，表示，毫無疑問，《大火種》便是這樣的一部作品。對此，鐵流表示在建黨95周年之際，《大火種》的推出是順應時代和人民需求的，“這部作品的上映就是為了讓廣大觀眾特別是廣大黨員干部、共青團員更加堅定對馬克思主義的信仰，堅定對社會主義的信念，堅定走建設有中國特色的社會主義道路的信心和決心，把老一輩革命家開創(chuàng)的共產(chǎn)主義事業(yè)接過來，傳下去。”

大火種觀后感【篇2】

作為影視圈著名的“大青衣”，陳瑾以其獨特的知性美被人熟知。曾經(jīng)的《校園先鋒》、《橫空出世》讓她榮譽加身，此后的《大法官》、《相依年年》更讓她收獲眾多觀眾的喜愛，近些年，她又有《滿城盡帶黃金甲》、《唐山大地震》等熱門作品問世，其精湛的演技讓她成作品品質的絕佳代言人。在《大火種》中，陳瑾飾演女主角劉雨心，為了完成未婚夫未竟的心愿，她懵懵懂懂中帶著一本《共產(chǎn)黨宣言》來到山東農村，完全沒有意識到這一行為會招致怎樣的后果。在經(jīng)歷一系列的屠殺與抗爭之后，她堅定了自己的信仰，這番心路歷程真實、感人、非常的富有層次。

導演苗月入行多年、是圈內有名的多面手，編、導、剪、制片，多重身份隨意切換，可謂內功深厚。在她的履歷表中，既有像《南行記》這樣具有濃郁抒情色情的歷史剪影，又有像《你沒有16歲》這樣清麗感傷的兒童電影，還有像《心香》這樣凝結了人生思考的淡雅小品，風格之多變令人嘆服。此次，《大火種》這部主旋律電影又將成為她職業(yè)生涯的一道分水嶺，且看“多面手”如她——怎樣將多年的藝術感悟融入其中、令主旋律散發(fā)不一樣的人性光輝，著實讓人期待。

“花樣”形式再現(xiàn)歷史真相 《大火種》“多時態(tài)”與觀眾對話

《大火種》再現(xiàn)了1926年冬中國首版《共產(chǎn)黨宣言》如火種般在愛國黨員和人民群眾之間傳遞的感人故事。陳瑾飾演的女主角劉雨心帶著由陳望道翻譯的中國首版《共產(chǎn)黨宣言》來到廣饒，她不知道風聲早已走漏，省警察廳馬廳長糾集一班人等在廣饒只等甕中抓鱉。敵人抓緊圍剿，共產(chǎn)黨員卻依舊在各個農村活動、向群眾宣講《共產(chǎn)黨宣言》的真義。一個又一個的愛國群眾為了保護《共產(chǎn)黨宣言》不惜獻出自己寶貴的生命，但革命的種子也終于在這片土地生根發(fā)芽。五十年后，當年負責保管《共產(chǎn)黨宣言》的群眾將這歷史的信物交給政府，重回故地的劉雨心望著櫥窗里的書感謝萬千。

作為一部獻禮之作，《大火種》回溯過去、展望未來，可謂正能量滿滿;而作為一部文藝作品，《大火種》成熟的藝術手法和精湛的敘事能力必將讓觀眾感受到這個故事的魅力。電影以倒敘的方式展現(xiàn)了風雨如晦的1926年，在一番大風大浪之后，時態(tài)又回到現(xiàn)代，往事隨風逝去，那本見證著一切的《共產(chǎn)黨宣言》卻完好如初，向這個世界傾訴著當年曾發(fā)生的一切。強烈的今昔對比讓人對革命先輩更添崇敬，同時對當下的生活也更知感恩。

大火種觀后感【篇3】

《大火種》再現(xiàn)了1920xx年冬中國首版《共產(chǎn)黨宣言》如火種般在愛國黨員和人民群眾之間傳遞的感人故事。陳瑾飾演的女主角劉雨心帶著由陳望道翻譯的中國首版《共產(chǎn)黨宣言》來到廣饒，她不知道風聲早已走漏，省警察廳馬廳長糾集一班人等在廣饒只等甕中抓鱉。敵人抓緊圍剿，共產(chǎn)黨員卻依舊在各個農村活動、向群眾宣講《共產(chǎn)黨宣言》的真義。一個又一個的愛國群眾為了保護《共產(chǎn)黨宣言》不惜獻出自己寶貴的生命，但革命的種子也終于在這片土地生根發(fā)芽。五十年后，當年負責保管《共產(chǎn)黨宣言》的群眾將這歷史的信物交給政府，重回故地的劉雨心望著櫥窗里的書感謝萬千。

作為一部獻禮之作，《大火種》回溯過去、展望未來，可謂正能量滿滿;而作為一部文藝作品，《大火種》成熟的藝術手法和精湛的敘事能力必將讓觀眾感受到這個故事的魅力。電影以倒敘的方式展現(xiàn)了風雨如晦的1920xx年，在一番大風大浪之后，時態(tài)又回到現(xiàn)代，往事隨風逝去，那本見證著一切的《共產(chǎn)黨宣言》卻完好如初，向這個世界傾訴著當年曾發(fā)生的一切。強烈的今昔對比讓人對革命先輩更添崇敬，同時對當下的生活也更知感恩。

大火種觀后感【篇4】

大火種用影片反映了1926年山東廣饒地區(qū)知識青年劉雨心帶著陳望道翻譯的首版《共產(chǎn)黨宣言》這本書回到自己的家鄉(xiāng)廣饒，傳播馬格斯《共產(chǎn)黨宣言》革命思想，當年的中國農村勞苦大眾生活非常艱難，過著吃了上頓沒下頓的貧困生活，他們把能吃上饃饃、能吃上餃子的生活就定義為是實現(xiàn)了共產(chǎn)主義，如此簡單而樸實的愿望今天太容易實現(xiàn)了，然而在當年卻是一種奢望。

影片中為了保護《共產(chǎn)黨宣言》這本書，膽小老實的玉厚和大字不識的玉蘭在劉雨心被槍決、丈夫劉忠良被屠殺的背景下依然選擇走下去，一個不識字的農村婦女、一個不諳世事的小女孩他們的心里始終都有一種信念，不被奴役，翻身做主人，為共產(chǎn)主義而奮斗的崇高理想信念，正是這種理想信念支撐著他們一步步走向光明。

在中國共產(chǎn)黨97年的成長歷程中，無數(shù)革命先烈用鮮血踐行著共產(chǎn)主義，為了換來向往中的美好生活，他們不怕犧牲，勇于與剝削階級、壓迫者誓死斗爭到底的不屈不撓精神深深地震撼著我們，面對殘酷鎮(zhèn)壓和血腥屠殺毫不畏懼，繼續(xù)堅定地向前邁進。

今天在青島海邊的畫面，天藍水清，一架飛機從天而過，同樣是在這個海邊，1927年，革命者魯真被殘忍的殺害!強烈的今昔對比為我們展開了一幅鮮活、悲壯的生命畫卷。如今的我們生活在物質豐富、精神文明的新時代，自由的選擇著自己喜歡的工作，這種幸福生活是多么的來之不易，作為新時代的黨員我們要不斷發(fā)揚老一輩革命家堅強不屈、矢志不渝的優(yōu)良傳統(tǒng)。在工作中，立足崗位，時刻懷揣一顆敬畏之心，眼到、手到、心到，兢兢業(yè)業(yè)，干一行愛一行，不忘初心，牢記為人民服務宗旨，在脫貧攻堅的大潮中發(fā)揮光和熱，為實現(xiàn)自身價值而努力，做一面永不倒的鮮紅旗幟。

大火種觀后感【篇5】

大型史詩故事片《大火種》于3月28日在北京舉行開機儀式。中國文聯(lián)黨組成員、副主席左中一，山東省委、宣傳部長孫守剛出席儀式并為影片開機。

此片根據(jù)鐵流、徐錦庚榮獲20xx年度中宣部“五個一工程獎”長篇報告文學《國家記憶》改編，是為迎接中國共產(chǎn)黨建黨95周年重點打造的獻禮影片，由著名導演苗月執(zhí)導，著名演員陳瑾等主演。

《大火種》再現(xiàn)了1920xx年冬中國首版《共產(chǎn)黨宣言》如火種般在中共黨員和人民群眾之間傳遞的感人故事。青年知識分子劉雨心帶著由陳望道翻譯的中國首版《共產(chǎn)黨宣言》來到廣饒，向群眾宣講《共產(chǎn)黨宣言》的真義。大王鎮(zhèn)的百姓為了保護《共產(chǎn)黨宣言》不惜獻出自己寶貴的生命，但革命的種子也終于在這片土地生根發(fā)芽。五十年后，當年負責保管《共產(chǎn)黨宣言》的群眾將這歷史的信物交給政府。重回故地的劉雨心望著展覽館里陳列的《共產(chǎn)黨宣言》感慨萬千，今昔對比讓人對革命先輩更添崇敬。

火云端觀后感9篇

您對于作品名的觀后感有哪些自己的看法？隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，看影視劇已經(jīng)成為普遍的娛樂活動之一，觀看時內心總會有一些心情感想。所謂觀后感，就是將自己的真情實感進行記錄，希望這份“火云端觀后感”能夠滿足您的閱讀需求讓您感到愉悅，我們?yōu)槟峁┰敱M的資訊敬請留意！

火云端觀后感 篇1

12月28日上午，公司對我們進行了一次消防安全知識培訓，組織我們觀看了消防安全警示教育片《火云端》。通過這次的培訓，使我學到了不少關于火災自救及避免火災的知識。例如，在突遇火災時，千萬要冷靜，切勿驚慌，應盡快找到出口逃生，千萬不要搭乘電梯;同時，應用濕毛巾或濕布捂住口鼻。

因為火災當中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的?；馂陌l(fā)生時，應盡量保護口鼻;當家中出現(xiàn)煤氣泄漏時，切勿開燈檢查或打電話，應立即打開門窗通風，同時立即關閉氣閥;若煤氣瓶發(fā)生著火現(xiàn)象，應立即用濕毛巾蓋滅，然后把氣瓶倒置于冷水當中……

火災給人類帶來災難，給國家和人民造成損失。引起火災的原因很多。人們在生產(chǎn)，生活用火時候管理不嚴，用電不當，雷擊起火等都會引起火災，帶來禍害。

為了防止火災的發(fā)生，我們需要養(yǎng)成安全用火的習慣。發(fā)現(xiàn)火情，要迅速告訴相關人員，并盡快撥打周圍的道路情況。幫助消防隊更多地掌握火場情況，盡快到達火場。

只要我們了解消防安全知識，在遇到火災時不慌張，我們便能在火災中安全撤離，保住生命。

《火云端》觀后感二：

我利用了暑假了解了一些防火知識，我從電視、報紙經(jīng)常見到火災的場面，那場面真是慘不忍睹，觸目驚心!還觀看了一部電影——《火云端》。

看完《火云端》這部電影后我來告訴大家冬季怎樣防火，要注意以下"七忌":

第一忌家用電器故障引起火災。使用電爐、電熱毯、電熨斗等，要避免因線路老化、經(jīng)常搬運導致電線受損而引發(fā)火災。

第二忌亂扔煙頭引起火災。"一支香煙，能毀萬丈樓",不能亂扔煙頭，尤其像廚房這樣易燃物質多的地方要格外注意。

第三忌燃放煙花爆竹引起火災。燃放煙花、爆竹要掌握正確的燃放方法，燃放后對現(xiàn)場要進行檢查清理，消除火險隱患。

第四忌烤火取暖引起火災。冬季烤火取暖嚴禁用汽油、煤油、酒精等易燃物引火，火爐周圍不要堆放可燃物品，取暖器材不要用來烘烤衣物。

第五忌燃燒垃圾引起火災。垃圾里可能有可燃可爆物，如液化氣殘液、玻璃瓶、鞭炮、廢舊液體打火機等，一旦燃燒就有爆炸的可能。

第六忌氣體泄漏引起火災。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，應立即關閉氣閥和爐具開關并打開門窗，此時不要開關室內任何電器或使用室內電話，發(fā)現(xiàn)鄰居家燃氣泄漏應立刻敲門通知，切勿使用門鈴。

第七忌不配備消防器材。每個家庭都應配備小型滅火器等，每位成員都要掌握使用方法。

我在警示人們預防火災的同時，我們也要學習一些救火常識。一旦發(fā)現(xiàn)家中著火，千萬不要慌亂，而是要保持沉著冷靜，及時有效的`撲滅它。像液化器因漏氣起火，可將毛巾或抹布淋濕后蓋住火口，同時迅速關閉閥門;在公共場所如商場、電影院、超市、禮堂等發(fā)生火災，每一個人都要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，向安全通道有秩序地快速離開，萬一被火困住，要隨機應變，采取恰當?shù)姆椒ㄔO法脫險。

火云端觀后感 篇2

12月11日晚，學校組織了一場觀看消防電影的活動，而因為名額有限，每個宿舍只且必須得有一個名額，盡管我們每個人都很想去，但也只能無奈地抽簽決定了。在那個涼風習習的晚上，鴻運當頭的我喜不自禁地搬著椅子沖向了集合點。搬著椅子走在路上，我仿佛瞬間回到了軍訓的時候，那一種興奮的心情，真的是不可名狀。

來到播放電影的雷陽廣場，那里已經(jīng)聚集了不少人，他們都井然有序，安安靜靜地坐著，看來今晚是幸運兒聚集之夜啊!

等我們都落座后，電影便開始播放。我們看著那塊懸掛在半空隨風飄蕩的尺寸略小的電影幕布，都有一種回到了從前的感覺，想起以前我們搬著小板凳坐在操場上看電影的感覺。不過那時候年紀小，不懂事，自我意識還不強烈，也沒有什么形式主義的概念，單純地興奮地和小伙伴們一起看著電影，討論電影情節(jié)，偶爾一起驚呼，一起大笑。而現(xiàn)在，早已經(jīng)歷了許多形式主義事件的我們早已習慣了無奈地接受，人生不如意之事很多，雖說強扭的瓜不甜，但不還是有喜歡吃苦瓜的人的嘛，不喜歡吃苦瓜的人被強喂了兩口苦瓜，雖然心中憤懣，卻也還是得咽下去，總不能吐出來浪費糧食的吧。要知道，一些人自以為作出了有益于他人的決策，而對他人而言，這些決策實際上毫無意義且徒添麻煩。就如玉帝永遠不能理解孫悟空為何要大鬧天宮，于玉帝，弼馬溫是對孫悟空的賞賜;而于孫悟空，弼馬溫卻是對他的侮辱。

電影開始了，我們都心無雜念地看了起來，本來還擔心后面的同學會因為電影幕布太小而不能全身心地享受這部電影，直到聽到了360°環(huán)繞的貫耳而入的電影聲，我才徹底地放下心來，別說后面的同學，估計圖書館里的同學都能一飽耳福了。

大概過了兩個多或是三個小時，電影結束了。我們才意猶未盡，依依不舍地搬著椅子離開了。回去的路上，我們一直在討論著剛才看的電影。還沒看電影之前，他們說是消防電影，于是我們以為電影講述的是一群消防隊員為了挽救人民群眾的生命財產(chǎn)，舍身備戰(zhàn)的故事，電影開始幾分鐘，鏡頭都放在了一位名叫建國的消防隊員身上，我們以為，那就是這部電影的主人公，可沒曾想，不一會兒，一場火災過后，那位消防隊員便犧牲了。人有悲歡離合，生死總是這么的猝不及防啊。

建國死了，建國的女朋友知道了真相，怕建國身體不好的母親知道了之后會支撐不住，于是她瞞住了所有人，繼續(xù)假裝建國還在的時候，以建國的口吻寫信給他的家人。后來，一不小心，建國的妹妹也得知了真相，此時，建國的母親身體依舊不好，于是，她也忍痛瞞下了其他的人。再后來，建國的時常惹是生非的弟弟也得知了真相，沉痛之下，他也瞞住了他的母親，并且痛改前非，結婚生子......經(jīng)過一連串善意的謊言，最后，建國的母親還是得知了真相，并且她說，其實，她早已覺察真相......好吧，最后，在一片火紅的晚霞下，一家人感慨著人生。

看完了這部電影，我感慨良多，卻不知如何說起，還是用一句老話概括吧：天干物燥，注意防火。

火云端觀后感 篇3

由導演肖立波執(zhí)導，實力派演員奚美娟、陳瑩、范雨林等領銜主演的劇情災難電影《火云端》于11月30日全國上映與觀眾見面。實力派演員陳瑩在片中飾演鐘碧芝一角，雖然在感情上失去了寄托，但是在親情上得到了溫暖，更與戲中“未來婆婆”的扮演者奚美娟上演感人婆媳，溫情十足。

影片以消防題材為依托，蕩氣回腸地展示了父子兩代前仆后繼、至死不渝為保護人民群眾生命財產(chǎn)安全而先后獻身的可歌可泣的故事，展示了兩代英烈親屬默默支持消防事業(yè)的高尚情懷。奚美娟在劇中飾演未來婆婆許淑詳，陳瑩飾演的“軍嫂”鐘碧芝不僅要從失去未婚夫的痛苦中走出，更要成為未婚夫家里的全部支撐，歷經(jīng)種種感情糾葛和曲折故事，婆媳情溫馨十足令人動容。

陳瑩坦言：“鐘碧芝不僅在失去未婚夫的痛苦中走出來，還要把未婚夫家里的一切都要照顧好，這樣的角色也是很大一次挑戰(zhàn)。”而談及與奚美娟的這段“婆媳關系”，陳瑩表示：非常幸運能與奚美娟老師合作，也從她身上學到了很多很多。相信這段經(jīng)歷風雨最終收獲的“婆媳情”，也會令廣大觀眾看到當代社會普通家庭的樸實卻真摯的感情。

影片以消防題材為背景，講述了消防戰(zhàn)士呂志明在執(zhí)行任務時壯烈犧牲，他的妻子許淑祥（奚美娟飾）一人含辛茹苦的.養(yǎng)大了四個孩子，二兒子呂建國（田牧宸飾）長大后瞞著母親繼承父業(yè)也成為了消防戰(zhàn)士后的種種故事......

影片蕩氣回腸的展示了父子兩代救火英雄前仆后繼、至死不渝為保護人民群眾生命財產(chǎn)安全而先后獻的故事。并從不同的視角演繹著廣大消防戰(zhàn)士不懼危險、舍身忘死的精神風貌，還有那不為人知的內心世界以及家庭生活。

火云端觀后感 篇4

2017年4月14日下午在增江街1978創(chuàng)意園電影城**了“火云端”，這是一部以消防題材為背景的電影，講述了消防戰(zhàn)士呂志明在執(zhí)行任務時壯烈犧牲，他的妻子一人含辛茹苦的養(yǎng)大了四個孩子，二兒子呂建國長大后瞞著母親繼承父業(yè)也成為了消防戰(zhàn)士后的種種故事。

影片生動地展現(xiàn)了父子兩代救火英雄為保護人民群眾生命財產(chǎn)而先身的故事。并從不同的角度演繹了廣大消防戰(zhàn)士不怕危險、忘記死亡的精神風貌，以及未知的內心世界和家庭生活。

通過這部戲，我們可以看出什么叫火無情，防火安全比泰山更重要。為何會出現(xiàn)火災事故？并且每次火災事故**都那么大？

不是事先緊張，而事事后付出痛苦的代價來彌補？這就是需要我們去認真思考和面對的問題。

總結**的原因無非是人為因素和客觀因素。人為因素包括粗心大意、疏忽大意、違章操作、天氣因素、環(huán)境因素等客觀因素。客觀因素不是火災安全事故的主要因素。正是由于主觀疏忽和粗心大意，事故才最終發(fā)生。

我認為，減少火災事故發(fā)生的最根本途徑是解決人們對消防安全的認識問題，這也是人們的世界觀問題。

一、領導或者負責人重視。只有領導或責人人重視，才愿意投入資金，改善消防安全配置。畢竟，消防設施和設備的維護和保養(yǎng)是一筆不小的開支。

時是上，消防安全等于購買人身和財產(chǎn)保險。平時沒問題。一旦出現(xiàn)問題，將起到一定的保障作用。

二、提高人民大眾的消防安全意識。我們的消防意識普遍不夠高，對消防安全不夠關注，都會抱著“事不關己高高掛起”的心理。只有當真正發(fā)生火災安全事故時，我們才會開始關注火災安全問題。

因此，消防安全要從娃娃抓起，讓我們的年輕一代帶動老一代實現(xiàn)消防安全意識的共同提高。

3、 加強培訓，學習火災自救和避火知識。例如，在突遇火災時，千萬要冷靜，切勿驚慌，應盡快找到出口逃生，千萬不要搭乘電梯;火災發(fā)生時，應盡量保護口鼻，用濕毛巾或濕布捂住口鼻，在火災當中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的。家中發(fā)生燃氣泄漏時，不要開燈檢查或**，立即打開門窗通風，同時關閉氣閥。

四、勤于演練。每年要組織單位或部門人員進行實操演練，對整個單位或者部門特別是容易出現(xiàn)火災的地方，要做到三熟悉：1、熟悉消防安全設施如滅火器、消防栓放置地點；2、熟悉單位或者部門的消防通道，安全出口；3、熟悉使用消防器材。

當發(fā)生火災時，你可以隨時隨地拿起滅火器或消防栓把火撲滅在萌芽狀態(tài)。

只要我們懂得消防安全知識，在發(fā)生火災時不驚慌失措，就可以在火災中安全疏散，挽救生命，甚至成為一名好的消防助理。

二〇一七年四月十七日

火云端觀后感 篇5

由導演肖立波執(zhí)導，實力派演員奚美娟、陳瑩、范雨林等領銜主演的劇情災難電影《火云端》于11月30日全國上映與觀眾見面。實力派演員陳瑩在片中飾演鐘碧芝一角，雖然在感情上失去了寄托，但是在親情上得到了溫暖，更與戲中“未來婆婆”的扮演者奚美娟上演感人婆媳，溫情十足。

影片以消防題材為依托，蕩氣回腸地展示了父子兩代前仆后繼、至死不渝為保護人民群眾生命財產(chǎn)安全而先后獻身的可歌可泣的故事，展示了兩代英烈親屬默默支持消防事業(yè)的`高尚情懷。奚美娟在劇中飾演未來婆婆許淑詳，陳瑩飾演的“軍嫂”鐘碧芝不僅要從失去未婚夫的痛苦中走出，更要成為未婚夫家里的全部支撐，歷經(jīng)種種感情糾葛和曲折故事，婆媳情溫馨十足令人動容。

陳瑩坦言：“鐘碧芝不僅在失去未婚夫的痛苦中走出來，還要把未婚夫家里的一切都要照顧好，這樣的角色也是很大一次挑戰(zhàn)?！倍劶芭c奚美娟的這段“婆媳關系”，陳瑩表示：非常幸運能與奚美娟老師合作，也從她身上學到了很多很多。相信這段經(jīng)歷風雨最終收獲的“婆媳情”，也會令廣大觀眾看到當代社會普通家庭的樸實卻真摯的感情。

影片以消防題材為背景，講述了消防戰(zhàn)士呂志明在執(zhí)行任務時壯烈犧牲，他的妻子許淑祥（奚美娟飾）一人含辛茹苦的養(yǎng)大了四個孩子，二兒子呂建國（田牧宸飾）長大后瞞著母親繼承父業(yè)也成為了消防戰(zhàn)士后的種種故事......

影片蕩氣回腸的展示了父子兩代救火英雄前仆后繼、至死不渝為保護人民群眾生命財產(chǎn)安全而先后獻的故事。并從不同的視角演繹著廣大消防戰(zhàn)士不懼危險、舍身忘死的精神風貌，還有那不為人知的內心世界以及家庭生活。

火云端觀后感 篇6

今天，我們觀看了《火云端》，主要是講關于火災和火災引起的原因及火災時的自救。我們看見那電視播出的十大火災都面面相覷，那真是太嚇人了！那燒死的人數(shù)，已經(jīng)達到上千人了！造成的經(jīng)濟損失的也達十億多，火災不僅把人們的生命帶走，而且還給人類帶來龐大的損失。

在記錄片里主持人說，大多數(shù)火災都是人為引起的，就比如說：一個蒙古的家庭，家中最小的兒子因好奇而把自己燒傷；某大學因一個同學在實驗后疏忽忘記關火，導致酒精瓶破裂，引起了一次爆炸，將實驗室化為烏有……

我們還從主持人口中了解了怎樣在火災前自救，也知道了在各種辦法都試過也無法逃生時，千萬不能中午，老師還組織我們看了一部警示片子，是如何防范各種傷害的教育片，里面講的內容讓我很受益。其中特別讓我印象深刻的是火災。

發(fā)生火災時我們不要驚慌，要往安全通道里走。安全通道可以帶我們安全離開火常千萬不要坐電梯，因為火會燒壞電纜。若有濃煙等有毒氣體就要拿毛巾或者把衣服撕下一條布，用水打濕，捂住口鼻以免濃煙吸入。如果出口一旁有少許火，就用水打濕全身沖出火常

火災發(fā)生時要注意的真多，萬一哪天真有火災，我也可以隨機應變，用上這些知識。

片子里面還提到現(xiàn)在流行的甲型H1N1病毒。

這種病毒已經(jīng)從墨西哥傳到中國了，而且死亡病例數(shù)不勝數(shù)，可知這個"惡魔"有多么的可怕！片子里面告訴我們，為避免自己及家人受到感染一定要記住以下幾點：

1、不要去人群匯集的地方。

2、打噴嚏時要用紙巾捂住口鼻，打完后要馬上洗手。

3、要勤洗手。洗手時每個地方都要洗到，要用肥皂或洗手液。

4、每天打開窗戶透新鮮空氣。

5、感冒后要戴口罩。如果是一次性的口罩要勤換

6、接觸身體或個人衛(wèi)生用品一定不要和別人混用。

這幾點非常重要。不要以為疾病離我們很遠，其實它就在我們身邊，不注意就會受到它的傷害。

片子里面還講了有關地震和交通事故發(fā)生時我們應該掌握的許多小常識。這些小常識雖然不起眼，但危難時候常?？梢詭椭覀儽苊飧鞣N傷害。

火云端觀后感 篇7

由奚美娟、范雨林、田牧宸、陳瑩等主演的以消防題材和社會熱點事件為原型的災難電影《火云端》將于20xx年11月30日全國公映。謹以此片向中國所有的消防戰(zhàn)士以及官兵家屬致敬!

青年演員田牧宸此次在劇中飾演消防隊員呂建國，劇中其父呂志明因執(zhí)行消防任務犧牲。其母含辛茹苦拉扯四個子女長大成人，因當年受到痛失親人的巨大打擊，絕不允許兒女們再從事危險行業(yè)?？蓞谓▏鵀榱死^承父志，不顧母親百般阻攔，踴躍參軍，奔赴火災一線，最終，為保衛(wèi)人民生命財產(chǎn)安全，壯烈犧牲。呂建國的未婚妻鐘碧芝因擔心呂母接受不了失去兒子的打擊，決定對呂母隱瞞男友犧牲的消息……

近年哈爾濱、天津、香格里拉等地發(fā)生火災，正是我們的消防官兵戰(zhàn)斗在最危險的地方，保衛(wèi)祖國和人民的生命財產(chǎn)安全。他們是真正的英雄，紅色戰(zhàn)車、銀色水槍是他們的武器，在繁華的鬧市里，在綠色的警營中，用青春和熱血保衛(wèi)著這片偉大的土地。本片以烈士家屬視角出發(fā)，來展現(xiàn)在火災中壯烈犧牲的消防員的故事，感動之余也帶給我們深深的思考。

火云端觀后感 篇8

今天，我們**了《火云端》，主要是講關于火災和火災引起的原因及火災時的自救。 我們看見那電視播出的十大火災都面面相覷，那真是太嚇人了！那燒死的人數(shù)，已經(jīng)達到上千人了！

造成的經(jīng)濟損失的也達十億多，火災不僅把人們的生命帶走，而且還給人類帶來龐大的損失。

在記錄片里主持人說，大多數(shù)火災都是人為引起的，就比如說：一個蒙古的家庭，家中最小的兒子因好奇而把自己燒傷；某大學因一個同學在實驗后疏忽忘記關火，導致酒精瓶破裂，引起了一次**，將實驗室化為烏有…… 我們還從主持人口中了解了怎樣在火災前自救，也知道了在各種辦法都試過也無法逃生時，千萬不能跳-樓，主持人還介紹了一些巧妙的逃生方法，同學們個個都說妙，有一些人說這些我都會，老師提醒大家說在情急時人容易失去理智，忘記這些自救的辦法，所以火災發(fā)生時一定要冷靜，別慌！我們聽了都點點頭。

不過我覺得為什么要等到火災時再自救，應該提前預防火災，防止災難的發(fā)生。

中午，老師還組織我們看了一部關于如何預防各種傷害的教育片，這讓我受益匪淺。其中特別讓我印象深刻的是火災。

發(fā)生火災時不要驚慌。去安全通道。安全通道可以帶我們安全離開**經(jīng)常不要乘電梯，因為火災會燒壞電纜。如有煙霧等有毒氣體，應取毛巾或撕下布，用水濕潤，捂住口鼻，避免吸入煙霧。

如果出口邊上有點火，用水打濕身體，然后沖出火場

火災發(fā)生時有很多事情要注意。萬一有一天發(fā)生火災，我也可以盡我所能利用這些知識。

**里面還提到現(xiàn)在流行的甲型h1n1病毒。

病毒已經(jīng)從墨西哥傳播到中國，死亡人數(shù)不計其數(shù)。魔鬼真可怕！**它告訴我們，為了避免被感染，我們必須記住以下幾點：

1、不要去人群匯集的地方。

2。打噴嚏時用紙巾捂住口鼻。打噴嚏后立即洗手。

3、要勤洗手。洗手時每個地方都要洗到，要用肥皂或洗手液。

4、每天打開窗戶透新鮮空氣。

5、感冒后要戴口罩。如果是一次性的口罩要勤換

6。接觸身體或個人衛(wèi)生用品時不要與他人混合。

這幾點非常重要。別以為疾病離我們很遠。事實上，它就在我們身邊。如果你不注意，你會受到傷害的。

**里面還講了有關**和交通事故發(fā)生時我們應該掌握的許多小常識。這些小常識雖然不起眼，但危難時候常?？梢詭椭覀儽苊飧鞣N傷害。

火云端觀后感（二）

我利用了暑假了解了一些防火知識，我從電視、報紙經(jīng)常見到火災的場面，那場面真是慘不忍睹，觸目驚心！還**了一部電影——《火云端》。

看完《火云端》這部電影后我來告訴大家冬季怎樣防火，要注意以下'七忌':

第一忌家用電器故障引**災。使用電爐、電熱毯、電熨斗等時，應避免因老化、頻繁搬運造成電線損壞而引**災。

第二忌亂扔煙頭引**災。'一支香煙，能毀萬丈樓',不能亂扔煙頭，尤其像廚房這樣易燃物質多的地方要格外注意。

第三忌燃放煙花爆竹引**災。燃放煙花爆竹，必須掌握正確的燃放方法。起爆后，必須對現(xiàn)場進行檢查和清理，消除火災隱患。

第四忌烤火取暖引**災。冬季烤火取暖嚴禁用汽油、煤油、酒精等易燃物引火，火爐周圍不要堆放可燃物品，取暖器材不要用來烘烤衣物。

第五忌燃燒垃圾引**災。垃圾中可能含有易燃易爆物質，如液化氣殘液、玻璃瓶、鞭炮、廢液打火機等，一旦燃燒，可能有**。

第六忌氣體泄漏引**災。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，應立即關閉氣閥和爐具開關并打開門窗，此時不要開關室內任何電器或使用室內**，發(fā)現(xiàn)鄰居家燃氣泄漏應立刻敲門通知，切勿使用門鈴。

第七忌不配備消防器材。每個家庭都要配備小型滅火器等，每個成員都要掌握使用方法。

在我警告人們防火的同時，我們也應該學習一些消防知識。一旦發(fā)現(xiàn)家中**，不要驚慌，要保持冷靜，及時有效撲滅。像液化器因漏氣**，可將毛巾或抹布淋濕后蓋住火口，同時迅速關閉閥門；在公共場所如商場、電影院、超市、禮堂等發(fā)生火災，每一個人都要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，向安全通道有秩序地快速離開，萬一被火困住，要隨機應變，采取恰當?shù)姆椒ㄔO法脫險。

我希望大家能夠在以后的日子里，預防火災的發(fā)生。要將預防火災，救火常識牢牢的記??！

火云端觀后感 篇9

《火云端》講述了以消防題材為依托，蕩氣回腸地展示了父子兩代前仆后繼、至死不渝為保護人民群眾生命財產(chǎn)安全而先后獻身的可歌可泣的故事。下面，xx為大家分享《火云端》觀后感，希望對大家有所幫助!

《火云端》觀后感一：12月28日上午，公司對我們進行了一次消防安全知識培訓，組織我們**了消防安全警示教育片《火云端》。通過這次培訓，我學到了很多火災自救和防火知識。

例如，萬一發(fā)生火災，要冷靜，不要驚慌。盡快找到出口，不要乘電梯。同時，用濕毛巾或布捂住口鼻。

因為在火災中死于燒傷的人不多，其中大部分是因吸煙窒息而死的?；馂陌l(fā)生時，應盡量保護口鼻;當家中出現(xiàn)煤氣泄漏時，切勿開燈檢查或打**，應立即打開門窗通風，同時立即關閉氣閥;若煤氣瓶發(fā)生著火現(xiàn)象，應立即用濕毛巾蓋滅，然后把氣瓶倒置于冷水當中……

火災給人類帶來災難，給國家和人民帶來損失。引**災的原因很多。人們在生產(chǎn)生活中用火時，管理不嚴，用電不當，雷擊等，會造成災害，帶來災難。

為了預防火災，我們需要養(yǎng)成安全用火的習慣。發(fā)現(xiàn)火情，要迅速告訴相關人員，并盡快撥打119火警**，通知消防隊來救火，在**中說明火災發(fā)生的地點、周圍的道路情況。幫助消-防-隊更多地掌握火場情況，盡快到達火場。

只要我們懂得消防安全知識，在發(fā)生火災時不驚慌，就可以在火災中安全疏散，挽救生命。

《火云端》觀后感二：我利用了暑假了解了一些防火知識，我從電視、報紙經(jīng)常見到火災的場面，那場面真是慘不忍睹，觸目驚心!還**了一部電影——《火云端》。

看完《火云端》這部電影后我來告訴大家冬季怎樣防火，要注意以下"七忌":

第一忌家用電器故障引**災。使用電爐、電熱毯、電熨斗等時，應避免因老化、頻繁搬運而造成電線損壞引**災。

第二忌亂扔煙頭引**災。"一支香煙，能毀萬丈樓",不能亂扔煙頭，尤其像廚房這樣易燃物質多的地方要格外注意。

第三忌燃放煙花爆竹引**災。燃放煙花爆竹，必須掌握正確的燃放方法。起爆后，必須對現(xiàn)場進行檢查和清理，消除火災隱患。

第四忌烤火取暖引**災。冬季烤火取暖嚴禁用汽油、煤油、酒精等易燃物引火，火爐周圍不要堆放可燃物品，取暖器材不要用來烘烤衣物。

第五忌燃燒垃圾引**災。垃圾中可能含有易燃易爆物質，如液化氣殘液、玻璃瓶、鞭炮、廢液打火機等，一旦燃燒，可能有**。

第六忌氣體泄漏引**災。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，應立即關閉氣閥和爐具開關并打開門窗，此時不要開關室內任何電器或使用室內**，發(fā)現(xiàn)鄰居家燃氣泄漏應立刻敲門通知，切勿使用門鈴。

第七忌不配備消防器材。每個家庭都要配備小型滅火器等，每個成員都要掌握使用方法。

在我警告人們防火的同時，我們也應該學習消防常識。一旦發(fā)現(xiàn)家中**，不要驚慌，要保持冷靜，及時有效撲滅。像液化器因漏氣**，可將毛巾或抹布淋濕后蓋住火口，同時迅速關閉閥門;在公共場所如商場、電影院、超市、禮堂等發(fā)生火災，每一個人都要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，向安全通道有秩序地快速離開，萬一被火困住，要隨機應變，采取恰當?shù)姆椒ㄔO法脫險。

我希望大家能夠在以后的日子里，預防火災的發(fā)生。要將預防火災，救火常識牢牢的記住!

百團大戰(zhàn)觀后感(匯總9篇)

我相信這份“百團大戰(zhàn)觀后感”能夠滿足您對作品的需求，觀影越來越成為當下人選擇娛樂消遣的重要方式，觀后感往往帶有強烈的主觀色彩。觀看的過程中，我們沉浸在情節(jié)中，觀后感需要真實的敘述看電影時心里的感覺。什么樣的作品名觀后感值得一看呢？

百團大戰(zhàn)觀后感(篇1)

今日午時，我們懷著興奮的心境去青年社區(qū)匯觀看經(jīng)典抗戰(zhàn)片——“百團大戰(zhàn)”。

“百團大戰(zhàn)”主要講了1940年，世界反法西斯戰(zhàn)場進入最艱難的時期。日本人想用囚籠政策把彭德懷將軍的主力一網(wǎng)打盡，聰明的彭德懷將軍識破了他們的詭計，并決定要向侵犯中國的日軍打下當頭一棒，于是便調動了千軍萬馬，準確的說是一百多個團（因為有一百多個團，所以叫百團大戰(zhàn)），共20萬人，其中有炮團，和一些重武器去攻打軍事重地——娘子關

1940年8月20日開始攻打天險榆遼，敵軍的火力十分猛，但八路軍仍然冒著槍林彈雨般的炮火，沿陡峭的山巖向敵人進攻。僅過了3小時的激戰(zhàn)，八路軍最終占領了榆遼。這就是百團大戰(zhàn)的著名戰(zhàn)役——“榆遼戰(zhàn)役”。3個半月中，我敵后軍民共進行大小戰(zhàn)斗1800多次，擊斃傷日軍二萬多人，偽軍五千多人；俘日軍280多人、偽軍1.8萬多人；破壞鐵路九百多里、公路三千里；破壞橋梁、車站258處；并繳獲了大批武器和軍用物資。有愛國的八路軍叔叔為我們作榜樣，我們必須會讓祖國的明天五彩繽紛，必須會神采飛揚，必須會更加的繁榮昌盛，永遠屹立在世界的東方。

百團大戰(zhàn)觀后感5

今日看了電影《百團大戰(zhàn)》，百團大戰(zhàn)是中國抗日戰(zhàn)爭時期，中國共產(chǎn)黨領導下的八路軍、新四軍與日軍在中國華北地區(qū)晉察冀邊區(qū)發(fā)生的一次規(guī)模最大、持續(xù)時間最長的戰(zhàn)役。八路軍的晉察冀軍區(qū)、129師、第120師在總部統(tǒng)一指揮下，在河北山西發(fā)動了以破襲正太鐵路為重點的戰(zhàn)役。戰(zhàn)役發(fā)起第3天，八路軍參戰(zhàn)部隊已達105個團，故中方稱此為“百團大戰(zhàn)”。

在無數(shù)與日本鬼子的戰(zhàn)斗中，“百團大戰(zhàn)”更為耀眼，它就像一顆璀璨奪目的明珠，永永遠遠地鑲嵌在祖**親的心坎上，成為祖**親永遠的記憶。“百團大戰(zhàn)”它歷時五個多月，粉碎了日軍所謂的“以鐵路為主，公路為鏈，碉堡為鎖”的“囚籠政策”，并擊斃，擊傷，俘虜了日偽軍共達46480人，還繳獲了各種搶5942挺。各種炮50門。破壞鐵路474公里，公路1502公里，橋梁213座?；疖囌?7個，隧道11個，煤礦5個，倉庫11個，多么振奮人心的數(shù)字要，“百團大戰(zhàn)”怎能不耀眼呢

歷史，已成為過去，再也不能挽回。而此刻我們就是初升的太陽，我們就是初開的鮮花，我們此刻的戰(zhàn)場就是知識的海洋，我們的任務就是吮吸知識的甘霖!我們何不抓住這完美的時光，用活力去點燃期望之火，用青春的汗水來澆灌成功之花。

百團大戰(zhàn)觀后感(篇2)

在2015年中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年這個特殊的`日子里我們帶著沉痛的心情緬懷在抗日戰(zhàn)爭中奉獻和犧牲的民族英雄觀看了這部熱情頌揚革命先烈的電影——《百團大戰(zhàn)》。不少同學看完以后都激動得熱淚盈眶。

我們感謝他們?yōu)槊褡濯毩?，國家富強所做的貢獻。同時也為祖國今天所取得的偉大成就感到無比驕傲和自豪。我對社會主義中國充滿信心，祝福我們的國家在現(xiàn)代化建設的道路上不斷取得更大的勝利！

影片氣勢恢宏的戰(zhàn)爭場面在令觀眾震撼的同時，也將戰(zhàn)爭的殘酷、慘烈及對交戰(zhàn)雙方的傷害，全方位地展現(xiàn)在觀眾的眼前，并通過將娘子關鐵路道岔爭奪戰(zhàn)；關家垴攻堅戰(zhàn)等具體戰(zhàn)役將百團大戰(zhàn)演繹得淋漓盡致。

在勝利的背后，我們也看到了抗日戰(zhàn)士付出的辛苦和犧牲，更看到了戰(zhàn)爭的殘酷。戰(zhàn)士們用自己落后與他人一百倍的土制武器來與日本先進的武裝設備抗衡，啞巴用自己的生命來跟時間做交易，換來了部隊更多的抵抗準備時間，幾十名戰(zhàn)士為了讓日本裝甲車與火車能“同歸于盡”，都付出了他們寶貴的生命。

我們應該感謝這部電影，把現(xiàn)在正處于幸福生活的我們帶到二十世紀抗戰(zhàn)時期，讓我們親身感受一下抗日戰(zhàn)爭勝利的來之不易！讓我們更好的珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

百團大戰(zhàn)觀后感(篇3)

今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯勝利70周年，為了紀念，拍攝了《百團大戰(zhàn)》。

今天，我校組織了看電影，看的就是《百團大戰(zhàn)》。我從爺爺那里了解到，百團大戰(zhàn)是規(guī)模最大，時間最長的戰(zhàn)役。從南面的黃河到北面的長城，一連廝殺了整整五個月，在電影中我看到敵人的很多東西，很多地方都在戰(zhàn)爭中遭受到了破壞。

在電影中，我看到了日本人屠殺了一整個村莊。他們不止殺了人，還放火燒了整個村莊。那樣的場面讓人看了是多么的心疼，多么的不忍。但是，我也想告訴他們：“你們就算了殺了我們一個村莊的人，我們還有千千萬萬個中國人!我們照樣還能把你們打回日本!我們中國人并不是好欺負的!我們是堅強的!最后的勝利者照樣是我們中國!你們這樣只能浪費力氣。

在電影中，我看到了齊心協(xié)力，前仆后繼，英勇無比的戰(zhàn)士。他們?yōu)榱碎_啟火車，戰(zhàn)士們，一個一個的上去扳動火車軌道，有許許多多的戰(zhàn)士犧牲在那里，在那里我看到了70年前的戰(zhàn)爭是多么的兇殘。日本侵略者是多么的可惡。同樣，我也看到了英勇，堅強無畏，為他人著想的中國人。他們?yōu)榱酥袊嗣瘢瑠^死不顧!

在電影中，我看到了所有將領的聰明才智。他們足智多謀，整天整夜不合眼，想策略攻打日本，在這些將領的帶領下，我們的戰(zhàn)士打敗了日軍，我們中國取得了勝利。雖然在最后，左權將軍、梁壯烈犧牲了，但他們也會看到我們日后的勝利，他們也會開心。在戰(zhàn)爭中所有犧牲的戰(zhàn)士，看到了我們的勝利，他們都會開心的。

70年前的戰(zhàn)爭是段恥辱，但我們不能忘記，戰(zhàn)士們的抗戰(zhàn)精神不能丟。我們永遠不能忘記那段民族苦難的歲月，我們永遠不能忘記為我們這些后輩浴血奮戰(zhàn)的前輩，永遠也不能忘記我們今日美好的生活來之不易!

百團大戰(zhàn)觀后感(篇4)

雖然戰(zhàn)爭殘酷，隨時都有犧牲的可能，但我們必須勇敢前進。電影里旗手的話，讓我永遠銘記在心：人在，旗手在。

人不在，旗也在。這話充分體現(xiàn)了中國人不怕死的精神。在這場激烈的戰(zhàn)斗中，雖然我們的軍隊也犧牲了許多士兵，但正義將永遠戰(zhàn)勝**，中國人將贏得勝利！

《百團大戰(zhàn)》抗戰(zhàn)歷史影片，使我感觸頗深。影片中的歷史人物英明神武，故事情節(jié)真實感人，一幕幕驚心動魄的畫面，讓我感覺身臨其境，特別是影片中感人的片段，讓我眼角顫抖。所有的仇恨和悲傷，都帶著淚水進入心底。

當看到革命壯士英勇犧牲的畫面時，心里的悲傷和強烈的掙扎，激發(fā)著我內心的戰(zhàn)魂。作為一名當代革命軍人，我們所要做的，就是要實踐殺敵的本領，努力工作，高標準、高質量地完成上級交辦的任務。我們不能忘記國恥，發(fā)揚革命先輩留下的“一不怕苦，二不怕死”的精神，特別是作為一名守邊戰(zhàn)士，更不能忘記老共產(chǎn)黨的精神。我們要為實現(xiàn)強國夢二不懈奮斗，努力成為當代合格的革命軍人。

在紀念反法西斯勝利70周年之際，我們**了歷史影片《百團大戰(zhàn)》，我深為觸動。從心底里激發(fā)愛國情懷，進一步弘揚愛國主義精神，緬懷不可回憶的歷史，讓我們用生命感受到老一輩革命先烈來之不易的勝利。作為新一代革命軍人，唯有銘記歷史緬懷先烈，在自己的崗位上堅守、奉獻，才能對得起這一身軍裝，對得起已故的先烈。

影片中展現(xiàn)出彭德懷、左權等老一輩革命先烈以國家為己任，在面臨亡國的危急關頭，堅強領導、果斷出擊，扭轉局面由被動轉為主動，他們深入百姓，發(fā)展群眾，鼓舞士氣沖鋒在一線作戰(zhàn)指揮，將敵人包圍圈各個擊破，打亂了敵人的戰(zhàn)法，重創(chuàng)敵人的有生力量，最終取得抗日戰(zhàn)爭的勝利。

現(xiàn)在，生活在一個和平的時代，我們要始刻牢記自己的責任和義務，牢記自己的歷史，平和地考慮危險，以高度的歷史使命感保衛(wèi)祖國，讓敵人不敢再侵略我們的領土。 ——羅先貴

上級領導組織我們**《百團大戰(zhàn)》，我深深地被當年的先烈所感動。他們發(fā)誓不做國家奴隸的精神和意志洗禮著我們的每一寸肌膚，深深感染著我們的靈魂。讓我們更加銘記那一段血的歷史，也在向我們每一位軍人敲響警鐘，勿忘國恥，身為當代革命軍人的我們就更應當做到銘記歷史。

在加入部隊這個光榮集體時，我們就宣誓：“服從命令，嚴守紀律，英勇頑強，不怕犧牲，苦練殺敵本領，時刻準備戰(zhàn)斗，絕不叛離軍隊，誓死保衛(wèi)祖國”。讓我們堅定理想信念，但凡犯我中華者，雖遠必誅，如果真有那么一天，當祖國和人民需要我時，我愿意將我的滿腔熱血流向祖國的土地。

百團大戰(zhàn)觀后感(篇5)

今天班級組織了**《百團大戰(zhàn)》，跟隨鏡頭一起重溫那炮火轟鳴的戰(zhàn)爭年代，再現(xiàn)抗日英雄拋頭顱、灑熱血，不畏犧牲的英雄本色。

這部電影有太多太多震撼的場景，新七團的旗手曾經(jīng)宣誓：“人在旗在，人不在，旗也在。”左權對彭德懷說：

“其實旗手已經(jīng)換了好幾個了，但是鮮艷的隊旗一直在硝煙彌漫的天空飄揚著?！迸淼聭阎笓]作戰(zhàn)的大氣沉穩(wěn)、敢打敢拼、愛兵如子、重情重義;左權在日寇大掃蕩中不幸犧牲，畫面令人傷感……

歷時4個多月的百團大戰(zhàn)，八路軍共作戰(zhàn)1824次，斃傷日軍2萬余人、偽軍5000余人，俘日軍280余人、偽軍1.8萬余人，拔除據(jù)點2900多個，破壞鐵路470余公里、公路1500余公里，繳獲各種炮50余門、各種槍5800余支。八路軍也付出了**1.

7萬余人的代價。百團大戰(zhàn)在中國抗日戰(zhàn)爭史上寫下了光輝的一頁。

這驚心動魄的戰(zhàn)斗場面，我深深地被當年的先烈所感動。他們發(fā)誓不做國民奴隸的精神和意志洗禮了我的每一寸**，感染了我的靈魂。

想想我們自己，在和平年代成長，沒有戰(zhàn)爭的槍聲，沒有戰(zhàn)爭的硝煙，我們過著舒適的生活，坐在冬暖夏涼的教室里。但在學習上，我們缺乏毅力，遇到困難就想放棄。在生活中，當遇到不快樂時，他們會和長輩頂嘴，產(chǎn)生沖突。

和革命先烈當時的處境相比，難道不應反思?

劇中的所發(fā)生的事，是事實發(fā)生在過去，因為有他們的付出，如今社會才能夠擁有和平，是他們的勇敢獻身，令中國能夠脫離舊社會，能夠改革開放創(chuàng)建新社會，我們現(xiàn)在的戰(zhàn)場就是知識的海洋，我們的任務就是吮吸知識的甘霖!為把祖國建設得更加強大而努力!

百團大戰(zhàn)觀后感(篇6)

在抗日戰(zhàn)爭勝利70年之際，公司組織了全體人員觀看了電影《百團大戰(zhàn)》，影片戰(zhàn)爭場景宏大，戰(zhàn)火紛飛，一幕幕驚心動魄的畫面，從始至終感我受到了中國人民不當亡國奴的民族氣節(jié)，可歌可泣不怕犧牲的精神。

百團大戰(zhàn)是中國抗日戰(zhàn)爭時期，中國共產(chǎn)黨領導下的八路軍、新四軍與日軍在中國華北地區(qū)晉察冀邊區(qū)發(fā)生的一次規(guī)模最大、持續(xù)時間最長的戰(zhàn)役。八路軍的晉察冀軍區(qū)、129師、第120師在彭德懷直接指揮下，在河北、山西發(fā)動了以破襲正太鐵路(石家莊至太原)為重點，對日本侵略者發(fā)動了大規(guī)模攻擊，共進行大小戰(zhàn)斗1800余次，攻克據(jù)點2900余個，殲滅日偽軍45000余人，戰(zhàn)役發(fā)起第3天，八路軍參戰(zhàn)部隊已達105個團，故稱為“百團大戰(zhàn)”。

自1939年冬以來，日軍以鐵路、公路為支柱，對抗日根據(jù)地進行頻繁掃蕩，實行三光政策，并企圖割斷太行、晉察冀等戰(zhàn)略區(qū)的聯(lián)系，推行所謂以鐵路為柱，公路為鏈，碉堡為鎖的囚籠政策。正太鐵路占著十分重要的地位，它橫越太行山，是連接山西至河北的重要通道，是平漢、同蒲兩條鐵路的紐帶，是日軍在華北的重要戰(zhàn)略運輸線之一。八路軍總部決定發(fā)動交通破擊戰(zhàn)，重點破襲正太鐵路和同蒲路北段。面對侵略者，中華兒女不屈不撓、浴血奮戰(zhàn)，拔掉了敵人靠近根據(jù)地的碉堡、據(jù)點，炸毀了鐵路、橋梁、公路，使日軍的交通線癱瘓，嚴重挫傷了日軍的狂妄氣焰，給日偽軍以沉重打擊，振奮了全國人民爭取抗戰(zhàn)勝利的信心，在戰(zhàn)略上有力地支持了國民黨正面戰(zhàn)場，打擊了國民黨制造所謂八路軍“游而不擊”的謠言，提高了中國共產(chǎn)黨和八路軍的聲望，這場戰(zhàn)役在國際上也影響深遠。

百團大戰(zhàn)觀后感(篇7)

在中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年之際，為了響應“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來”這一主題，學校黨支部組織廣大師生觀看了《百團大戰(zhàn)》這部電影。影片有力展示了中國共產(chǎn)黨領導的人民軍隊和抗日民眾在抗戰(zhàn)中的中流砥柱作用和重大歷史貢獻。

該電影生動的再現(xiàn)了當時的抗戰(zhàn)歷史場景，棗宜會戰(zhàn)中，中將張自忠以身殉國。中國陜北延安，整日籠罩在日軍轟炸機頻繁轟炸下，為了打破日本帝國主義的“囚籠政策”，共產(chǎn)黨和所領導的八路軍新四軍挺身而出，要打破亡國和投降的論調，要為世界反法西斯戰(zhàn)場注入希望，要向侵犯中國的日軍打下當頭一棒。在戰(zhàn)略上進行全面反攻，彭德懷將軍根據(jù)黨中央指示決定在這個時候，指揮八路軍一二九師和晉察冀軍區(qū)等共105個團20余萬兵力，指揮105個團投入到了此次戰(zhàn)斗中。

坡上尸橫遍野、血流成河，戰(zhàn)爭打的極為慘烈。彭德懷將軍親自到陣地指揮，經(jīng)過將士們的'浴血奮戰(zhàn)，終于拿下了關家垴。

“百團大戰(zhàn)”共進行大小戰(zhàn)斗1800余次，攻克據(jù)點2900余個，殲滅日偽軍45000余人，給日偽軍以沉重打擊，鼓舞了中國軍民抗戰(zhàn)的斗志，增強了必勝的信心百團大戰(zhàn)是抗戰(zhàn)三年來的一件大事，以其參戰(zhàn)的兵力之多、時間之長、戰(zhàn)果之輝煌而威震中外。它粉碎了敵人圍困八路軍敵后軍民的“囚籠政策”，打擊了國民黨內的投降氣焰，增強了全國人民抗日的必勝信念，鍛煉了人民軍隊，提高了中國共產(chǎn)黨和八路軍在人民心中的威望，對堅持抗戰(zhàn)、遏制妥協(xié)投降的暗流、爭取時局好轉起了積極作用。今天，我們要通過觀看影片，銘記烈士的鮮血，緬懷歷史，做到前事不忘，后事之師，增強愛國之情和民族凝聚力，反思國家民族的未來。

百團大戰(zhàn)觀后感(篇8)

不平凡的一年，今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，也是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年。中國人民抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分，作為世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場，中國戰(zhàn)場爆發(fā)時間最早、歷時最長。為了紀念抗戰(zhàn)勝利70周年，我國舉辦了規(guī)模勝大的閱兵式。

9月3日上午10點整紀念大會開始，70響禮炮聲后，先是升國旗，在嘹亮的國歌聲中，國旗冉冉升起。發(fā)表重要講話后乘車檢閱部隊，分列式開始。

受閱方隊有50個，最先走過天安門的是“抗戰(zhàn)老同志方隊”，他們座在車上個個都是老當益壯，精神抖擻。緊跟在后面的是徒步方隊，有三軍儀仗隊、狼牙山五壯士方隊、平型關大戰(zhàn)突擊連方隊、百團大戰(zhàn)格斗英雄連方隊等10個英模方隊。還有17個國家的外軍方隊和代表隊參與檢閱。徒步方隊后面是27個裝備方隊，再最后是10個空中梯隊，有直升機、空中預警機、轟炸機、空中加油機、殲擊機，他們在空中整齊話一。直升機還能在空中擺出“70”的字樣，真是太厲害了。

這次大閱兵真是太好看了，讓中國和世界人民要“銘記歷史，緬懷先列，珍愛和平，開創(chuàng)未來”。也激勵著我們?yōu)榻ㄔO祖國、保衛(wèi)祖國獻出自己的一份力量。

今天，我參加了富報小記者觀影活動——觀看《百團大戰(zhàn)》。

影片講述的是在抗日戰(zhàn)爭時期，以彭德懷、左權為首的中國共產(chǎn)黨齊心協(xié)力發(fā)動的一次“百團大戰(zhàn)”。

硝煙四起的戰(zhàn)場，那一幕幕驚心動魄的畫面讓我特別印象深刻。尤其是看到那些革命烈士英勇犧牲的時候，我的眼眶都濕潤了……梁政委為救一名八路軍戰(zhàn)士而被日軍的戰(zhàn)斗機炸死;假扮“漢奸”的老班長為救群眾而被機槍射死;還有一位八路軍啞巴，為了不讓日軍的騎兵團進入，單槍匹馬的闖到日軍面前，用他自制的結實“草棍”讓敵軍來個人仰馬翻……這些不畏犧牲的英雄，正是有了你們，才有了我們今天的美好生活。

我們要好好珍惜這來之不易的和平與幸福。銘記歷史，奮發(fā)圖強，早日做新一代國家的棟梁!

百團大戰(zhàn)觀后感(篇9)

《百團大戰(zhàn)》一片耗資巨大，戰(zhàn)爭場面氣勢磅礴，真實震撼。全片愛國主義精神貫穿始終，令觀眾熱血沸騰。

說起來，百團大戰(zhàn)是1940年8月20日打響的，正好是75周年前打響的。此次正值抗日戰(zhàn)爭勝利和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，此片的獻禮意味很強，也正當其時。年輕人應當銘記歷史，緬懷先烈?？谷沼⑿鄄恍啵瑦蹏耖L在!

《百團大戰(zhàn)》用了大篇幅的戰(zhàn)火筆墨刻畫了戰(zhàn)爭之殘酷，戰(zhàn)場之慘烈。戰(zhàn)爭之傷害，對于交戰(zhàn)雙方來說，實際上都是巨大的。殺人一萬，自損八千。百團大戰(zhàn)我軍投入兵力高達105個團，40多萬人，斃傷日偽軍兩萬多人，但我們自己的傷亡也高達將近兩萬人。傷亡實際上是對等的，代價不可謂不慘烈。不得不承認，日軍當時的戰(zhàn)斗力之強和武器之先進是一窮二白的八路軍無法相提并論的。但，為了民族的榮譽，為了人性的尊嚴，我們也必須硬頂上。片中對于戰(zhàn)爭對于人命的摧毀全方位真實展現(xiàn)，還是很靠譜的，不像許多抗日雷劇演得那樣胡扯，展現(xiàn)了一部歷史正劇的凜然氣象。我們看膩了手撕鬼子的鬧劇，我們鄙視褲襠藏雷的齷齪，我們拒絕虛偽的阿Q精神，我們厭煩了無盡吹噓的自嗨，我們需要的是真正展現(xiàn)戰(zhàn)場之真實狀況的影視作品，還原歷史的冰冷與殘酷。

主要人物陶澤如飾演的彭德懷和劉之冰飾演的左權還是演得不錯的。彭德懷時任國民革命軍第八路軍副總司令、前敵總指揮，左權任八路軍副總參謀長，兩位英雄人物演繹各有千秋。彭德懷指揮作戰(zhàn)的大氣沉穩(wěn)、敢打敢拼、愛兵如子、重情重義，都刻畫得入木三分。左權是黃埔一期生，蘇聯(lián)伏龍芝軍事學院畢業(yè)，儒將風貌展現(xiàn)得淋漓盡致。國家興亡、匹夫有責，對于戰(zhàn)場的把控，對于軍人的原則，和彭德懷的深厚戰(zhàn)友情感，都有不俗的展現(xiàn)。片尾左權在日寇大掃蕩中不幸犧牲，畫面令人傷感。左權倘若活著，一定能進入十大元帥的行列。

火花觀后感(匯總十一篇)

看完一部經(jīng)典作品以后，你有什么總結呢？不能光會看哦，寫11篇觀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的心靈奇旅觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

火花觀后感 篇1

人們?yōu)槭裁匆钤谶@個世界上呢？活著的意義是什么？是得到金錢或者權利？或者各種人情世故的體驗？還是證明自己？有一部動畫電影：《心靈奇旅》或許可以解答這個問題。

影片中的主人公是一名叫喬伊的人和一個被稱為“二十二”的小靈魂。喬伊一直夢想著做一個出色的、有名的爵士鋼琴演奏家，卻得不到家人的支持和演出的機會，只能在一所學校里當音樂老師。偶然間，喬伊得到了一個夢寐以求的出演機會，但他一不小心出了意外，“死了”！在他“死”后的世界里，他變成了一個靈魂并遇見了厭世的“二十二”。為了回到地球，進行演出實現(xiàn)夢想，喬伊和“二十二”合作，他幫“二十二”找到屬于“二十二”的心靈“火花”，“二十二”把地球通行證給他。這樣喬伊就可以重返地球，而“二十二”也可以不用去它覺得無聊的地球。在一些靈魂的幫助下，喬伊和“二十二”一起回到了地球，然而喬伊的靈魂卻進入了一只貓的身體，“二十二”卻“成為”了喬伊，于是這個陰差陽錯的心靈旅行就拉開了序幕。短暫的幾個小時里，“二十二”體驗了喬伊的生活，它改變了心意，找到了屬于自己的心靈“火花”，想要生活在地球上并獲得了地球通行證?？墒菃桃列枰氐降厍蛉ネ瓿勺约旱膲粝搿罱K“二十二”把通行證給了喬伊，讓他回去完成演出、實現(xiàn)了多年的夢想。完成了夢想的喬伊意識到“二十二”也有夢想的權利，它應該回到地球上去生活。于是，喬伊回到“死”后的世界，救出了迷失的“二十二”，讓它去過自己想要的生活。喬伊的所作所為使掌管“生死”的靈魂管理員有所啟發(fā)，所以它們給了喬伊一次重生的機會，讓喬伊再次回到人間。

活著的意義是什么？我想：意義就是追求或者夢想吧。每個人所追求的、夢想的都不大相同。有可能是金錢權利、也有可能是一個美好的人生、或是證明自己實現(xiàn)夢想的能力。我認為，每個人都應該有屬于自己的追求和夢想，因為它們就是活著的意義。它們就像指引塔，告訴你要往哪里走、你要做什么、目的地在哪里，不讓你渾渾噩噩，在迷茫中虛度光陰。人只有了目標，才有前進的方向、動力，才能不斷激勵、提升自己。就像喬伊一樣，把他所有的熱情都投入了音樂之中。但在前進的路上總是一波三折、跌宕起伏，坎坷是必然有的，誘惑也常常伴隨左右。這時候就需要我們堅守本性，不忘初心。這個過程并不容易，也可能會很漫長、艱辛，所以我們應該積極面對。比如喬伊的母親，她并不支持喬伊搞音樂。但她的出發(fā)點是好的`，希望喬伊能有一個穩(wěn)定、有保障的生活，可以照顧好自己。但喬伊有著堅定的信念，他執(zhí)著地不斷追求，他讓母親明白：那是他終生的追求，是他活著的意義。喬伊的母親理解了兒子，開始給予兒子自己最大的幫助和支持，最終，喬伊實現(xiàn)了夢想。

可如果我們并沒有像喬伊那樣遠大的夢想，活著的意義又是什么呢？二十二為我們解答了這個問題：享受活著的每分每秒?！斑@世上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蔽覀兌加羞@樣一個經(jīng)驗：看得多了、習慣了的事物，很難被用心注意，習察不焉?？晌覀?yōu)槭裁床豢梢杂眯碌难酃馊タ创?？清晨，從遠山身后緩緩升起的紅日；上學路上人們親切問候的笑臉；甚至一片枯黃的葉子從樹上輕飄飄地落下，都蘊含著無限的美。當你注意到這些時，生活也就變得豐富多彩了。

這部電影的代入感很強，因為它很現(xiàn)實，容易引起大家的共鳴：有時候，盡管你已經(jīng)盡了最大的努力，付出了許多，卻還是一無所獲。家人的不理解；別人的冷嘲熱諷；不斷的誘惑，生活的艱難……但人生，不就像爬山嗎？前面上山的路固然難走，但只要堅持往上走，歷經(jīng)重重困難仍不放棄，就能爬到山頂，看到更為美好的風景。就像2020年我們最終戰(zhàn)勝了疫情一樣。疫情初期人們只看到了恐懼和絕望，但我們沒有放棄，以堅強的意志最終打贏了這場戰(zhàn)爭。

活著的意義是什么？看完這部電影，或許你就會有所感悟。

火花觀后感 篇2

前幾天晚上，我們班組織看了一部電影，叫《心靈奇旅》，剛開始前十分鐘的時候，我還以為講的又是那種俗套的勵志故事?？墒钱斈兄鞯暨M下水道的后面的劇情，讓我大為一震。

他覺得自我在能夠改變自我人生的那一刻死掉了，要走向重生的道路，就是說，自我要投胎了，重新開始另外一個人生，他不甘心，他覺得那一天能夠改變自我的命運，怎樣可能在這么重要的時候死掉呢

其實令我影響最深刻的并不是男主，而是配角“22”22是一個靈魂，她厭惡地球，她不想重生，她只想待在不屬于生也不屬于死的世界里虛度自我的人生，可是偶然她進入了一個男主的身體，開始了半天的人類生活，起初，她厭惡地球的一切，可是在這半天當人的經(jīng)歷中，她感受到了美食的美味，感受到了銀杏葉飄落下來的完美，這對我們來說，其實是最最平常的`生活，比如每一天起床刷牙洗臉，讀書工作，這一切是那么平常，可是對于一個初來人間乍到的22來說，一切都是那么新奇和完美。

我來說說我的感悟吧，我們一日又一日重復著這種單調的生活，有很多人過著死尸般的生活，覺得生活很無味，很乏，可是我想說，你是不是忽略了生活的完美呢，世界那么大，那么精彩，難道你就只活在自我的世界里嗎？

這樣重復的過著單調的生活，你覺得有意思嗎？

我覺得第一，要發(fā)現(xiàn)生活的完美，其實很多事情并不像人想象中的那么無聊，只要你用心感受，一切其實都很完美。

第二，要找一件自我喜歡做的事情，給自我一個寄托，我覺得當人找到自我喜歡的事情，就有了奮斗的目標，這樣才會每一天都活的有意思。

第三，珍惜此刻的每一分每一秒，時間是很珍貴的，人生的意義在于你要用這些時間去做什么事情，有意義的，轟轟烈烈的，或者平平無奇的，這都要看你自我內心最想要的是什么樣貌的生活。

最終，祝大家都能過得歡樂并且充實。

火花觀后感 篇3

打2020年12月29日起，心心念念著要看《心靈奇旅》。一是慰相思，共月的意思；二是我略知他的審美取向，也愿意給這樣的迪士尼風格的片子熏陶一番。

在校時當然是沒條件看的，況且忙著應付期末考；回來以后，人又全懶下來，不肯動。排片實在少，一個星期也就周六有這兩場。三番兩次反悔，不去又遺憾，去又懶，直至今日五點多才定下去看六點半的場，飯也沒來得及吃。

人也真少，前面兩個女人帶著一個小孩，后面是我們，場子空空，小孩也乖，很舒服。

觀影體驗佳。

片子是好片子。不過治不了我的無聊。

我看電影，不好在什么都沒太大熱情，故事片略好一點，因為有意思；好在不挑，什么也都能看，只要不是懸疑恐怖純刺激向的，連《伊斯梅爾的幽魂》都能堅持看完。

朋友說前座兩個女人哭了好一會兒。網(wǎng)上搜一搜呢，大家也都長吁短嘆。不知我的巍然不動是閱歷貧乏還是性格使然，也許都有一點。不是完全不為所動，只是很平靜，無甚波瀾。

況且本身也不是非要煽情的影片。電影的調性很舒服。它會以很自然很溫柔的姿態(tài)把人牽引進去，不強不猛，也不是硬要與現(xiàn)實建立連接點?？赐觌娪叭藭萑胍环N很溫情的狀態(tài)，仿佛真的.很熱愛生活——沒有諷刺的意思，只是那是一種理想化的夢幻情緒，脫離現(xiàn)實而很純凈。

散場后等彩蛋。這個彩蛋，讓人很難不說一句：就這？

就這唄。被戲耍也挺好不是。也算是一種默契。

看電影時也一直在想念他?？吹絼赢嬜龅煤?，就想到他愛看動畫片，是否和學美術有些關系？看到一些點睛之處，即使沒有觸動到我，也會想，他會如何感慨呢？想到他會坐在什么樣的影院，以怎樣的裝束、怎樣的狀態(tài)，在黑暗里度過這一小時四十分鐘？

這成相思病了。癡。

火花觀后感 篇4

“You life is sad and pathetic and you are working so hard to get back to it”

- one -

讀書會時大家討論為什么活著這個話題時，有小伙伴推薦了這部電影《心靈奇旅》。我一直對于探討生命意義的書或電影很感興趣，于是馬上找來看。這部電影的前半部分就是傳統(tǒng)的雞血片，一個懷揣爵士夢的中年黑人男子喬伊，經(jīng)過長久的努力，終于有夢想實現(xiàn)的一天，可是他卻掉到下水道死了。他的靈魂如此渴望這次機會，不甘心就這樣死去，于是逃跑，經(jīng)過一些巧合，同一個對世界感到厭倦的22號一起回到地球，倒霉的是，他的靈魂到了一只貓身上，而22占有了他的身體。于是一直貓和喬伊一起為了晚上的登臺努力。擁有著22號靈魂的喬伊，對地球的一切感到新奇，熱愛披薩和糖果，享受從下水道吹出來的風。嘗試了新的發(fā)型，新的西裝。一直對這個世界不感興趣的22號，第一次萌生了成為人的渴望。于是他拖著喬伊的身體逃跑了，結果兩人的靈魂又一起脫離了肉體。22號終于可以到地球，可是喬伊卻要死去，喬伊的不甘心，使他對22惡語相向，22憤而將自己去地球的機會給了喬伊。喬伊回到地球，登上了夢想的舞臺。他實現(xiàn)了多年的夙愿。

電影如果到這里結束，那么它就是一部追夢勵志片，這也是我一開始以為的。可是導演往前多走了一步。我之前從未看過任何電影探討過理想實現(xiàn)后，人的心理狀態(tài)。

- two -

It's just I've been waiting on this day for my entire life.I thought I'd feel different.

很多時候，我們活著，都希望有個目標，就像吊在驢子眼前的胡蘿卜，如果一直得不到，那我們會一直努力，即使放棄了，也會不時的想起。可是如果得到了呢，驢子吃掉了這個胡蘿卜。它很快還是會餓，還需要更多的胡蘿卜。就像人一樣，一個目標實現(xiàn)了，短暫的快樂過去后，接下來的時光仍然需要另一個目標。直到我們死去。

曾經(jīng)的我，以為這才是真正的生活，”人如果沒有夢想和咸魚有什么分別“。可是在我的夢想一個個實現(xiàn)后，那種幸福轉瞬即逝，之后反倒陷入巨大的空虛。而我通常選擇用新一輪的夢想追逐來填滿這種空虛?？墒俏覀兓钪y道就是為了實現(xiàn)這一個一個的夢想嗎？

“I heard this story about a fish. He swims up to this older fish and says, "I'm trying to find this thing they call the ocean." "The ocean?" says the older fish. "That's what you're in right now." "This?" says the young fish. "This is water. What I want is the ocean.”

感謝這部電影，讓我重新反思自己，發(fā)現(xiàn)最近又陷入了思維怪圈，我一直在迷茫，因為這是夢想實現(xiàn)后的空窗期，我的大腦希望按照以前的規(guī)律，幫自己找到一個新的夢想。然后繼續(xù)為這個新的夢想努力。

我雖知道“活在當下”，可是“活在當下”才是最難的修行。想起小時候才是最幸福的時光，也是真正的“活在當下”。那時候，媽媽的'飯總是很美味，偶爾的零食也能讓人回味良久，卻并不會非常想吃下一次。和小伙伴們開心的玩耍。上學就認真聽課，放學做完作業(yè)，就同父母一起看電視，享受晚上的娛樂時光。小時懵懵懂懂想著以后要當警察，可是從沒有焦慮過。這個夢想從未給我?guī)磉^負擔，它就像一顆棒棒糖，沒事的時候舔一舔，會覺得挺開心。

不知從什么時候開始，我對自己存在的當下開始諸多挑剔，那時候以為是自己所在的地方，身邊的人讓自己不開心，于是努力高考，來到新的地方，見到新的人，可還是不開心。于是想可能畢業(yè)后會好起來，畢業(yè)了還是不開心，于是想去走更多的地方，見更多的人，總有能讓自己開心的所在。可惜走過了萬里路，也沒有找到我的理想國。而讀了百卷書才意識到，根源在自己。如果那個所謂的夢想只是為了逃離當下，那么這種夢想不要也罷。

活在當下從來都不是一件容易的事，惟愿以后能細細咀嚼每一口食物，感受灑在身上的陽光，珍惜同家人朋友相處的時光。因為這一刻永不會再來。

火花觀后感 篇5

我們在這個世界上生存，有的人會活得很漂亮，一生無憾；有的人的人生，到最后充滿了遺憾，只剩下嘆息。人，生存在這個世界上，有什么意義嗎？我也常問自己這個問題，特別是在我有抑郁情緒的時候。每個人的追求不同，目標不同，對待夢想的態(tài)度也不同，所收獲的回報也不同。

《心靈奇旅》這部電影以“靈魂”為載體，展現(xiàn)給我們：人生活的意義和追求是什么。也許，即將圓夢的大喜是一次思考人生的先兆；或更不現(xiàn)實的，就像電影里的，實現(xiàn)靈魂互換，也可能會是一次對生活、對人生的一次重新認識。從喬·加德納的角度說，是一為優(yōu)秀的中學音樂教師，一位癡于爵士樂的'人，一個不甘于現(xiàn)狀、想要走上更廣闊的舞臺的人，到最后，和自己欣賞的音樂家合奏，演出很成功，他圓夢了；但他卻迷茫了，好像失去了奮斗的目標。換個目標，說說22號靈魂。22本對“地球上的生活”絲毫不稀罕，不論是曾在地球上多偉大的人教授她知識，幫助她獲得通行證，她都不愿意聽，她的不聽話，以至于她剛出場我把她當作一個極其調皮的小男孩；當22誤打誤撞來到地球上，進入喬的身體，好好感受了一下地球上的生活，在他人眼里，22在地球上的舉動就像笑話，可在這個過程中，22覺得，地球好想也沒那么令人討厭。

回到一開始說的，人生活的意義是什么。我想可能會有很多人說：奮力追夢，實現(xiàn)人生價值。這句話，很空，但也很有道理。怎么去追夢？怎么實現(xiàn)人生價值？珍惜當下，踏實生活，有追夢的實際行動，堅持不懈?；蛟S很多人都會像喬一樣，我在很年輕的時候就實現(xiàn)了我的夢想，之后就陷入了一個迷茫的階段，完全不知道接下來要做什么。這時候，就靜下心來，跟隨自己的內心，問問自己到底想要什么，我還能做些什么，我還想做些什么。當你哪天覺得，我現(xiàn)在很快樂，很充實，不迷茫，沒有遺憾，也許，你就贏了：贏了還在迷茫的他人，也贏了自己。

也許世界很壞，但如果我們的心不壞，生活也就不會對你太壞。

愿每個人都覺得：人生好美好。

火花觀后感 篇6

一個陽光明媚的早晨，鳥兒啁啾，燕語呢喃，我伴著一顆雀躍的心來到了比賽區(qū)。我是來得最早的，空無一人的街道上灑滿了陽光，一如當年。

那時的我只有七歲，依稀記得也是一個如此溫暖的早晨。同學們都在默寫字詞，而我走上了講臺，用稚嫩的小手一筆一畫地在黑板上認真地寫著。恰巧聽到了同學們討論的聲音：“咦，你看，她在干嘛？”“她怎么用左手寫字呀？”“好好笑啊！”“哈哈哈……”

回家后，父親察覺到我的不正常。在他的追問下，我傷心地哭了起來，嗚鳴咽咽地向他說了事情的經(jīng)過。他沉默了一會兒，道：“孩子，你相信奇跡嗎？”我睜開眼含淚問道：“什么……什么是……奇……奇跡？”“奇跡，就是不要害怕別人的嘲笑，并且把別人的嘲笑當作自己前進的動力！”最后，他語重心長地說道：“你需要找到燃點，孩子?！?/p>

我懵懂地點了點頭，那時的我還太小，根本不理解父親話語里的深意，現(xiàn)在想來，真是受益匪淺。而在當時，這句話確是深深烙印在了我的心中。

“找到燃點”這句話使我的心燃燒了起來。在那段日子里，我整日整夜地練著字。起先，方格紙上，我的.字，歪歪斜斜，我也曾多次扔掉手中不爭氣的筆，躲進角落里一個人哭泣?？墒?，每次想放棄的前一秒，“找到燃點”這句話卻是明晃晃地在我腦海里回蕩來，又回蕩去，使我搖擺不定的心振作，使我冷凍冰封的心燃燒，使我重新提起筆，書寫我人生的篇章。

黑夜與白晝的更迭，燈光與陽光的錯雜。幾年如一日的努力，我的方格紙上，終于出現(xiàn)了一排排娟秀的簪花小楷，希望的光點綴其間，熠熠生輝。

……

思緒從回憶里漸漸拉了回來，此時的比賽區(qū)陸陸續(xù)續(xù)進來了很多人，嘰嘰喳喳的說話聲，激烈的討論聲響成一片，我來到我的座位前，淡定自若地坐了下來。

比賽開始了，四周都安靜了，我提起了筆，認真地在紙上一筆一畫地寫著，我知道，我書寫的不只是字，更是屬于我的那一份自信。此時，我的心在不斷燃燒，我知道，我找到了屬于我的燃點。

火花觀后感 篇7

幾天前，我看了一部叫心靈奇旅的電影，他使我懂得了許多道理，使我受益匪淺。

這部電影講述了一位名叫喬伊。高納的音樂老師，他聽到自己成為音樂家后，很不樂意。也不知怎么的，喬伊。高納去世了，他的靈魂在時光隧道上等待著一個收靈魂的老靈魂杰瑞收走。喬伊。高納不敢相信自己已死去便從時空橋上跳下來到了一個夢幻世界。無數(shù)只小靈魂，很可愛，在那里嬉戲。一些小靈魂，點燃自己的火花，準備往地球上跳，重新激發(fā)自己的生命。喬伊是導師，要領一個學生，不幸，他領的是22號，是一個最頑皮的學生。幾千年來，22號都沒找到自己的'火花，上帝讓他們去地球上，22號與喬伊身份出錯，22號成了活著的喬伊，他感受到生活的美好，喬伊成了一只貓。杰瑞才發(fā)現(xiàn)丟失一只靈魂。

出乎意料，22號的火花點燃了，杰瑞發(fā)現(xiàn)，丟失的靈魂正是喬伊，22號最后與喬伊一起回了地球，有了生命。

生命的意義不僅在于舞臺上跳動的琴鍵；饑餓時的一口披薩，閑暇時含的糖；感受母親責備與關愛時的一統(tǒng)筒織線，秋天時的一片落葉……在這種覺醒下，喬伊淚流滿面，每一個來到這個世界有自己的使命，當自己達到自己的夢想時，當喬伊找22號，22號一成一個失去理智的靈魂，22號用感恩將徽章給了喬伊，成就他人夢想時，也是我們常說的，一個有夢想的人是有靈魂的，而一個能成就他人夢想的人，老天都會給你開天路。

他讓我明白“偉大的人生誕生于平凡”，我也相信“平凡的人生始終偉大”。

火花觀后感 篇8

提起800米測試，我就從如同老鼠見了貓一樣聞風喪膽，可那天還是無情的到來了。當體育老師宣布跑800米之后，我愣住了。接下來一秒之后，我反應的是崩潰，抱怨聲充斥著全班。

男生跑1000米的時候，我們女生就聊自己跑步的心得，跑步的時候盡量跑內圈，不要開嘴跑，呼吸要均勻，一定要堅持，不可以走，不然肯定不及格，聊著聊著緊張的心情也就漸漸消散了。

秋風蕭蕭太陽肯悄地躲進烏云里面，我茫然地望著無邊無際的操場，心里卻暗暗地對自己說一聲"加油!"

"預備"體育老師高呼一聲我連忙搶到了最內道，總覺得內道跑的會少一點、快一點。"開始!"我拼了命的往前沖，很快便湊沖到了人群跑出第一名。很快我就理解了高處不勝寒這句話。你身后的.所有人都把你當做目標，你成為了要被超越的對象。成為暫時的第一名可能不難，可要守住這個第一名太難啦。風呼呼的吹著，伴隨著后面緊跟著的同學的腳步聲，"放棄吧太累了"，我這樣想。漸漸地腳步隨著意念的松散而不由自主地放慢下來，同學們陸陸續(xù)續(xù)地超了上來。

再提一口氣超上去還是放棄"抬起頭別人都在奮力的跑著。我捏緊拳頭又邁開了早已疼得發(fā)酸的雙腳，堅持一下，堅持別人都可以我也可以的。忍著疲憊和痛苦慢慢超過前面的同學。

"快快"前面就是終點啦，我跑得越來越快，又陸續(xù)超過了幾個同學。越過終點的那刻，我覺得我就是最棒的，雖然不是第一名，但我已經(jīng)盡了全力!

緩緩往前走，腦海中浮現(xiàn)出剛才的情景。其實人生不正像剛剛的那一場長跑嗎？每個人都在人生的道路上奔跑，如果你猶豫不前，別人就會輕松超越;如果選擇了堅持，并在過程中不斷找到自已的燃點，就會達到每一個終點的，從而跑出屬于自已炫麗的軌跡。

火花觀后感 篇9

近日看了心靈奇旅后，里面有一個情節(jié)理解到的訊息是人的下一秒永遠不明白會發(fā)生什么，所以要認真的生活，也要對自我負職責。另一個情節(jié)引發(fā)一些思緒，或許人在這世上生活總有很多自我從小養(yǎng)成的思維模式，有的人一生在追求自我的目標而忽略了其他，甚至會有些沉溺在自我的思維與生活模型中了此一生，也有人會因為周遭的聲音而覺得這就是自我，從而產(chǎn)生不值得被愛、自我不夠好……所以變得自卑，其實突然覺得人活著也是一個在取悅自我的過程，你要讓自我喜歡自我，讓自我認可自我，你也會更有信心。其實所有你看到的外在的一切，就是你內在的投射。每個人從出生到離世也只走這一遭，盡量更多的去體驗生活，見世界其實是為了更好的見自我。

不需要想著去改變一個人，一個人的改變必須是他她發(fā)自內心的想改變自我，才會有相應的舉動與變化。同時去接納一個人本來的.樣貌，也接納自我本來的樣貌。

不需要太在意別人的評價，每個人看到你或許都不一樣、也都不全面，同時評價你的人她他的思維與認知也不必須就是很有深度的……或許她表達的只是，「如果我是你，我會怎樣怎樣樣」也或許她只是無聊的宣泄。

可是看完影片的兩三天一向有個念頭揮之不去，人這一生的意義到底是什么？

突然家人給我分享了一些想法，她說她看到一段話覺得跟我的狀態(tài)有點相似，人這一生1、能遇到一個相愛的人，2、能做自我喜歡的事與工作，3、能幫忙別人，其實就是一種幸福，也是一種成功。現(xiàn)代的社會渲染的氛圍就是有房子有車子的人生才是成功的，雖然這也是我們在爭取的東西，但卻不應當是終極的目標，內在的豐盈，心里的喜悅或許比這更重要……（當然面包也是要有的）

突然想想覺得也是，能幫忙別人，就像在給自我積累福報一樣，這是付出的喜悅。

影片的最終我接收到的影片傳遞的信息就是，當一個人只要他她想活著，或許這也是生命的意義。

先自愛而后愛人

有人愛，有事做，有所期待。

火花觀后感 篇10

看完《心靈奇旅》我覺得，我們的生活不是為了目標，但是生活中沒有目標也不行。如果人活著只為了目標就會崩潰，還要發(fā)現(xiàn)生活中的美好。

主人公喬在靈魂世界拿錯了牌子，他拿到了心理學家的牌子，然后把心理有問題一個人分配給了他，他們倆走在一起，那個心理有問題的人就是Twenty Two。那時她不想去地球，她是被靈魂界老師給拽出來的。但是，當他變成了主人公喬的身體，第一次回到地球，卻發(fā)現(xiàn)了生活中的美好。

從樹上掉下的落葉，從理發(fā)店拿來的棒棒糖，還有在裁縫店買衣服，多余的一款針線……

那時我跟他的心情一樣快樂，不會想著他有沒有目標。但是一個人也必須有目標，所以他回到靈魂國的時候，走向了怪物世界，一直念叨著：“我沒有目標，我不好?！?/p>

她覺得“我沒有目標，所以不好”，有目標才算好，其實不是這樣的。目標也可以指對生活的`熱愛，如果一個人的生活都沒熱情了，就不想活，他就不會珍惜生命的每一分每一秒。

其實她不想去地球的真正原因，一是沒有人喜歡他，二是她的生活沒有熱愛，三是她認為自己沒有目標。我覺得如果讓他去地球的話，就可以在生活中尋找目標，體會生活的快樂，這樣就別人就會喜歡她，她也會快樂的生活。

火花觀后感 篇11

《心靈奇旅》不是什么廉價的情感雞湯，引用一句豆瓣影評，它更像是“來自皮克斯給社畜的一記摸頭殺”。

它是在說：

不是驚天動地的生活才值得一過。

你如果仔細看，會發(fā)現(xiàn)身邊無數(shù)普通人的故事，都是一部史詩。

有些價值，其實就蘊藏在普通而枯燥的周而復始中，就像一呼一吸，平靜、平常，但給了你生命的`能量。

在不變的模式里，看到自己點亮的微光，哪怕很小，也照亮了這個世界一點點，這就是你的價值。

這也是項飆說的，“真正的英雄不是改變世界，而是改變自己生活的每一天?！?/p>

是的，意義不是一個名詞，而是一個動詞。

它并非現(xiàn)成地擺在某個地方等我們去發(fā)現(xiàn)的，它需要我們主動創(chuàng)造：去愛、去感知、去和周遭的一切建立關系。

喬伊終其一生，也不過是一個普通人，與其他人沒什么兩樣。

是他在鋼琴上付出的那些時間，讓他的生命變得獨一無二，而不是在生命的盡頭，他取得多么高的成就。

“活著”也不是宏大敘事，而是一種微觀體驗。

在某個時刻，你去聞一朵小花，擼一只小貓，聽一首歌。

突然間你重新感受到了周遭正在發(fā)生的一切，一切細節(jié)都栩栩如生，你得以確認：

我是活著的，我是真實的。

水火無情觀后感匯總

在觀看電影時，我們的大腦是活躍的。每個人看完電影都會獲得不一樣的感悟，這時我們可以寫一篇觀后感來記錄我們新的感受，觀后感可以讓我們剛更加了解作品的主題，更深入的探討作品。寫作品觀后感時如何做到不跑題呢？經(jīng)過我們精心整理，推出水火無情觀后感，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

水火無情觀后感 篇1

近年來，越來越多的青少年死于意外事故。其中，溺水身亡成為了青少年最頻繁的生命殺手之一。為了增強我們對預防溺水的安全知識和提高我們的警惕，學校組織我們觀看了防溺水安全教育片——《水火無情》。

片中主角余飛熱愛游泳，夢想成為像孫楊那樣的奧運冠軍。但是他根本不把溺水危險當一回事，認為自己游泳技術好，不會遇到危險，沒有記住溺水安全知識，還經(jīng)常和同伴曠課私自下河游泳。女生韓曉彤的哥哥小龍在以前和余飛一樣熱愛游泳，卻因為私自下河游泳而喪失了生命。在韓曉彤的一再勸阻下，余飛下河游泳的次數(shù)少了。但是余飛的伙伴陳邊因為被同學嘲笑是膽小鬼，在一天午后想以下河游泳來證明自己，被大家誤認為已經(jīng)溺水，驚動了不少人。從這件事以后，余飛和他的伙伴認識到了私自下河游泳的危險和其帶來的不堪設想的后果。對預防溺水的安全意識更強了。

多么痛的領悟??！一朵朵生命之花在花季凋謝，一條條鮮活的生命就這樣離開。我們看到了水的危害，看到了那些因為貪玩和對防溺水安全知識不以為然的人私自下河游泳后的結果。為此我們又應該怎么做呢？

游泳本身是一項好的運動，但是我們必須在大人的陪同下進行。一定要到正規(guī)的游泳區(qū)游泳，千萬不能到水庫，小河等危險的地方。下水前得做熱身運動，并且要記牢下水后遇到突發(fā)狀況要怎么做。安全地進行這項運動。

生命無小事，安全大于天。我們要記牢防溺水安全知識，安全地游泳，快樂地游泳，讓游泳為炎炎夏日帶來更多的快樂。

水火無情觀后感 篇2

片中主角余飛熱愛游泳，夢想成為像孫楊那樣的奧運冠軍。但是他根本不把溺水危險當一回事，認為自己游泳技術好，不會遇到危險，沒有記住溺水安全知識，還經(jīng)常和同伴曠課私自下河游泳。女生韓曉彤的哥哥小龍在以前和余飛一樣熱愛游泳，卻因為私自下河游泳而喪失了生命。在韓曉彤的`一再勸阻下，余飛下河游泳的次數(shù)少了。但是余飛的伙伴陳邊因為被同學嘲笑是膽小鬼，在一天午后想以下河游泳來證明自己，被大家誤認為已經(jīng)溺水，驚動了不少人。從這件事以后，余飛和他的伙伴認識到了私自下河游泳的危險和其帶來的不堪設想的后果。對預防溺水的安全意識更強了。

多么痛的領悟啊!一朵朵生命之花在花季凋謝，一條條鮮活的生命就這樣離開。我們看到了水的危害，看到了那些因為貪玩和對防溺水安全知識不以為然的人私自下河游泳后的結果。為此我們又應該怎么做呢?游泳本身是一項好的運動，但是我們必須在大人的陪同下進行。一定要到正規(guī)的游泳區(qū)游泳，千萬不能到水庫，小河等危險的地方。下水前得做熱身運動，并且要記牢下水后遇到突發(fā)狀況要怎么做。安全地進行這項運動。

水火無情觀后感 篇3

俗話說：“水火無情”;“賊偷一半，火燒全光”。

這一點也沒有錯.有多少例子可以證明.火災大多數(shù)是在不經(jīng)意的情況下就可能發(fā)生啦.可能就丟了一個煙頭,就會引發(fā)一場大的火災.有很多得人在一旦遇到火災的時候,就會發(fā)生一種心理上的慌亂,就是平時學會了一些逃生的方法也給忘了.在遇到火災的時候,一定不能慌亂,要有順序的逃生,報警.無論在學校還是家庭中，一旦發(fā)生火災事故，那便會是影響巨大、損失巨大，直接影響學習、工作的正常進行。

由此可觀，火災是世界各國人民所面臨的一個共同的災難性問題。它給人類社會造成過不少生命、財產(chǎn)的嚴重損失。

隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展，社會財富日益增加，火災損失上升及火災危害范圍擴大的總趨勢是客觀規(guī)律。退一萬步來說的話，即使火災不可避免地發(fā)生了，那么我們作為一個熱愛生活的中學生就應當學習并掌握消防知識，例：火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場逃生知識等。

發(fā)生火災時，如果被大火圍困，特別是被圍困在樓上時，在撥打了119報警電話后，我們應千方百計設法自救。

如火勢不大，可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。

此時，要當機立斷，切不可猶豫不決，以免火勢越燒越大，錯過逃生時機。身處煙霧捂口鼻

若被困周圍煙霧很大，這可比火更為可怕。因為煙霧中含有大量的有毒有害氣體，如果不加防備，就會被有毒有害煙氣熏倒，這往往是火災事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區(qū)，必須用濕毛巾等捂住鼻嘴，盡可能地貓腰貼地跑出，這樣才能減少煙氣的吸入量，以免中毒倒下。如果建筑物有避難房、疏散樓梯的，可以先躲進避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。

如多層建筑物火災，樓梯已被燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可以利用房屋的老虎窗、陽臺、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。

水火無情觀后感 篇4

今天老師給我們放了一部《水火無情》的安全教育片，這部影片主要講的是：一個叫余飛的小男孩，他非常喜愛游泳，長大想當游泳奧運冠軍，還經(jīng)常曠課去水庫游泳，他總是認為自己的游泳非常厲害，不把游泳安全和注意事項當一回事；韓曉彤知道余飛去水庫游泳后，就三番五次、苦口婆心地勸他，因為曉彤的哥哥曉龍就是溺水而失去生命的。有一次，韓曉彤的手帕掉入水中，余飛為了撿回手帕跳入水中，結果腳抽筋，韓曉彤不知如何是好，就大聲喊救命，幸好余飛的兩個同伴和一位伯伯聽到呼救，及時趕到，把余飛救了上來。

這個影片告訴我們：不要把生命當兒戲，因為生命只有一次，請愛護我們寶貴的生命！所以無論在任何時候，我們都要把生命安全放在最最重要的位置，這是對自己以及關愛我們的所有人一份責任。

游泳本來是一個很好的運動，但是我們必須要在大人的陪同下進行，一定要到正規(guī)的游泳區(qū)去游泳，不可以去水庫、小河等一些危險的.地方去游泳。下水前一定要做熱身運動，掌握一些溺水自救安全知識，安全進行這項運動。

水火無情觀后感 篇5

俗話說：“水火無情”。這一點也沒錯。但是在我們的生活當中，燒飯、燒水、燒烤等等，都離不開火。人們依賴火，可火用得不是時候，便會造成火災。所以，人們都要學會安全用火，也要掌握消防安全知識，如：學習火災時應該及時從現(xiàn)場逃離，會正確地使用滅火工具……

消防自查，無疑就是為了我們自己的安全，今天，我和媽媽在家里進行了消防自查，我們學習了從火場逃離的辦法如：在發(fā)生火災時，不能驚慌，要沉著冷靜。如果火苗躥到了你的身上，你可以在地上打滾，也可以將外衣脫了;如果通道被火阻擋了，你可以用繩子系在窗戶上，沒有繩子，就把被單撕成長條條的一段，分別連起來，再系到窗戶上，用手拉住繩子或被單滑下去或是用水把被單淋濕，披在自己身上，然后沖出去……這些都是一些從火災現(xiàn)場逃離的一些辦法。

我們也檢查了家里的設備，是否擺放在安全的位置，沒有擺放在正確的地方是，就把物品重新擺放整齊，擺放在安全的地方。檢查了煤氣是否已經(jīng)關閉，每一個房間的通道是否有雜物堵塞，是否暢通無阻。

其實，在我們的生活中，有很多辦法讓火災很難發(fā)生，如：在你要旅游之前，你要檢查好家里所有的用具都確認關閉了;燒完飯，確認煤氣已關了;睡覺前，確認電器已關閉……

水火無情觀后感 篇6

禮堂的燈全部關了，電影開始播放了：有兩名記者正在采訪一家服裝店的老板，一場可怕的火災突然發(fā)生了，而服裝店的全部安全出口被堆放的貨物堵住了，唯一的出口只有電梯。這時候，男記者告訴大家，不要坐電梯?？吹綐翘萃夏軌蜃撸谑?，男記者撥打電話給119，然后帶領大家去衛(wèi)生間，用濕毛巾捂住鼻子，一口氣跑上五樓樓頂，再揚起鮮艷的手絹或衣服，來回揮動，以便讓消—防—隊員看到。把大家救了出來。

電影一共講述了5場火災，每個都使我觸目驚心！最可怕的是公寓發(fā)生的火災，當火災發(fā)生時，因為還有人沒有逃出來，消—防—隊大隊長就帶領隊員們進去救。可是，當還有一個小孩沒救出來時，樓房倒塌了，大隊長和隊員們被砸死了?？吹竭@里，我的眼淚禁不住流了下來。

影片告訴我們：當發(fā)生火災時，一定要鎮(zhèn)定，如果火勢還小的時候，就可以用滅火器把火撲滅；而當火勢蔓延的時候，就要想辦法逃生。

影片不僅告誡我們要時時注意消防隱患，還教給我們當火災發(fā)生時逃生的方法。給我們上了一堂消防課！

溝通觀后感匯總9篇

大家從小應該就有寫作的經(jīng)厲吧，通過寫作文可以培養(yǎng)我們的書面語言表達能力，因此作文想要寫的又快又好肯定離不開素材的積累，寫作文最重要的是哪幾點？經(jīng)過收集并整理，小編為你呈上溝通觀后感匯總9篇，希望能幫助到你，請收藏。

溝通觀后感 篇1

在讀《非暴力溝通》這本書之前，我對非暴力溝通沒有認識和理解，想著肯定是本雞湯書，看看總是有好處的。讀過之后，我知道非暴力意味著把愛融入生活。讓尊重、理解、欣賞、感激、同情和友誼，而不是自私、貪婪、仇恨、偏見、懷疑和敵意主宰生活。

如果今天的世界是無情的，那是我們的生活方式導致了它的無情。我們的轉變與世界的狀態(tài)息息相關，改變溝通方式是自我轉變的重要開端?！斗潜┝贤ā愤@本書從十二個方面向我們闡述了如何讓我們與他人之間的溝通品質得到提升。

首先，我們需要心中有愛，讓愛走進我們的生活。

在此基礎上，我們要找出是什么讓我們的愛蒙蔽了雙眼。我們需要通過日常觀察找到結果，并將其描述清楚。要成功地進行非暴力溝通我們還要建立表達感受的詞匯表，從而使溝通更為順暢。

感受源于我們自身的需求，我們無法犧牲他人來滿足自己的需要。

有效的暴力溝通需要我們提出具體描述的要求。有時候傾聽比語言更有力量。傾聽可以**身心，因此學習傾聽尤為重要。把愛融入生活不僅意味著愛別人，也意味著愛你自己。

表達憤怒，使用武力避免傷害。我們這樣做是為了避免傷害，而不是懲罰別人。當我們心情低落的時候，我們需要用心去理解自己的需要，這樣我們的心才會逐漸變得平和，我們才會重拾生活的激情。非暴力溝通還要求我們學會表達感激。

其次，“愛自己”的觀點給我很大的震撼。

也許是因為我有一點完美的情結。很容易生自己的氣和糾結。作者的疏導，確實讓我很受益。當我們的表現(xiàn)不完美時，我們可以看到個人成長的方向，通過體驗悲傷和自我寬恕來避免自我懲罰。

評價自己的行為時，我們專注于尚未滿足的需要；這樣，我們就不再依賴羞愧、內疚、惱怒或沮喪的心理來尋求改變，而讓愛主導我們的生活。同時，在日常生活中，我們主動根據(jù)需要和價值選擇生活。我們不再是為了履行職責、獲得獎勵、逃避懲罰或避免內疚和羞恥。

通過深入理解我們行為的動機，并用“選擇做”來取代“不得不”，我們的生活將變得和諧并充滿歡樂。

讀完這本書，我明白了非暴力交流的重要性。學習非暴力溝通，我們將在未來的生活和工作中受益匪淺。也許閱讀的速度更快，對其中一些的理解也相對淺薄。

看來這本書應該多讀一讀，肯定會有更深的感受。

溝通觀后感 篇2

2． 說服姜大牙

同理心。這是一個有趣的案例，矛盾的事情：姜大牙不相信給新兵新鞋。

第一次張主任給姜大牙做思想工作，哪知姜根本不吃這一套，暫且不討論張失敗的原因，看第三段楊雖然沒有出現(xiàn)但通過姜本人的描述，他成功地被說服了的原因是楊舉了劉備的例子，用最淺顯易懂的方式，讓姜大牙意識到，做大哥就像劉備那樣，就應該照顧弟弟們的，也就心甘情愿的同意把新鞋讓給了新兵，而且以后也都會這么做的。反過來再看張主任的說服方法，則是用責任及干部覺悟這種他自己一貫秉承的道德原則來約束姜的行為，這兩者區(qū)別在哪里？我個人認為，最大的區(qū)別就是說話的人本身站的位置不同，張失敗的地方就是僅站在自己的角度看問題，他的錯誤在于要把自己的想法思維方式強加給對方姜大牙身上，而本身這兩個人的思想是截然不同的，這導致姜對張主任說的話壓根就聽不進去，反而帶著更大的排斥心理。

而楊則不同，他并沒有用教條主義思想去教育批評姜大牙，而是站在姜的角度用姜的思維方式去考慮問題，當然這前提是他對姜的為人有一定的了解，知道他雖然是一個沒有文化的人但必是一個有情有義之人，跟他說什么思想覺悟這一套肯定是對牛彈琴越彈越亂，所以他用了劉備三兄弟的典故來引導他，黨的宣言姜大牙肯定沒學過也不懂，但劉備他肯定知道的，所以姜大牙最終也心悅誠服了。站在對方的角度考慮問題，這就是同理心原理，這是溝通中比較重要的一個技巧。在之前的其他培訓課程中，我也聽說過溝通這個話題。一句話給我留下了深刻的印象。交際是一個翻譯和解碼的過程。首先，解碼是指將對方的單詞解碼成一種你能理解的語言。翻譯是把你想表達的東西翻譯成對方能理解的語言。

后者就是同理心，站在對方的角度思考，一方面是讓對方感到自己是得到認可的，以此也能消除或減少彼此之間距離或排斥感，這是溝通的基礎，有了基礎才能進一步達到說服的效果，另一方面在說服做出表達的時候，也是要用對方能夠理解的話。這一點我深有感觸，因為我們平常接觸的客戶文化程度差異很大，每個投資者的專業(yè)程度也差參不齊，這就需要我們針對不同類型的客戶用不同的表達方式，而我一開始在接觸這個工作的時候，只會用一種最死板機械的電話營銷用語來跟客戶打交道效果當然可想而知。但后來我發(fā)現(xiàn)，銷售工作的核心是培養(yǎng)說人和鬼話的能力，自己的專業(yè)水平，自己的能力，如果不能用別人能接受的方式來表達，那都是假的。

這也是我前段時間沮喪的原因。不久前，我發(fā)現(xiàn)我沒有地方運用握的專業(yè)知識。我也抱怨客戶的整體質量太低，無法接受。現(xiàn)在我覺得我真的有很多不成熟的地方需要改進。總之，多跟客戶接觸了解對方，這是前提，因為了解了客戶的口胃后，才知道自己該怎么說怎么做。

這是我對交談和交流的兩種理解。從剛開始敲鍵盤、擠牙膏的痛苦，到長談后的收獲，我感覺有點進步。以前類似關于溝通的書看過也學習過，但從未被消化過，今天硬是把這些問題往大腦里轉了幾圈幸運地保留了下來，變成了自己的東西，還是蠻開心的。其次，最重要的是要學會靈活運用。我還閱讀了文件夾中的其他內容，包括ppt課件，但它們都是文字性的東西。我相信它們是有用的，但我一時半無法消化。我只能留著它們以備日后理解。

溝通觀后感 篇3

——《高情商溝通學》讀后感

溝通觀后感 篇4

溝通是人與人之間信息交流的過程，在護理工作中，護患關系的好壞是建立在護患交流形式的基礎上。適當?shù)淖o患交流可改善病人的心態(tài)，滿足病人的心理需求，積極配合治療和護理，從而提高藥物的療效，促進病人早日康復。

然而，怎樣才能更好的與患者溝通，更好的，更透徹的了解病人的心理活動。使整體護理工作更加完善，實踐證明，心理與健康，情緒與醫(yī)療的關系非常密切。臨床中護理人員需要運用語言、非語言、文字、圖片等方式進行溝通，協(xié)調護患關系。通過觀看視頻，我們從中學到的許多臨床溝通方面的技巧，受益匪淺。

首先，在工作期間應該用不一定的行為規(guī)范來約束自己，著裝得體，衣服整潔，不宜濃妝等不雅行為，面對自己每天的工作抱著熱忱的態(tài)度，而不應萎靡不振，給病人不信任的感覺，再跟病人交流時應吐詞清晰，語調親切，用語文明，熱情耐心，日常工作中應做到接診每一位病人時主動問候，微笑服務，愛心相助。其次，微笑是最好的語言，微笑是人際交往中的潤滑劑，是人們相互溝通，相互理解，建立感情的重要手段。

在醫(yī)療服務和醫(yī)患溝通中微笑同樣發(fā)揮重要的作用，患者來醫(yī)院看病，身體上已經(jīng)受到了疾病的折磨而且心理上也有巨大的負擔，此時我們醫(yī)護人員應該用和藹的微笑、輕柔的.語氣為病人服務，使其感覺到醫(yī)患關系如親人一般。所以說，醫(yī)患關系是一種人際關系而且是需要更多的關懷、更多溫馨的人際關系。醫(yī)療服務中的微笑完全來源于醫(yī)護人員健康積極的心態(tài)，源于醫(yī)護人員認真負責的社會責任和價值追求。

再者態(tài)度真誠，做到心靈溝通。臨床工作中，當我們面對患者的種種渴望時，最重要的是以誠待人。對待患者要平等，不能說謊話、譏笑、鄙視和華而不實和高高在上。護士的眼睛、手勢等一切言行都表達內心活動，患者是很敏感的在無聲中就會與護士溝通。因此護理工作者一定要按規(guī)范去做，特別是在當前市場經(jīng)濟社會中護士或多或少都會受到社會影響，因工作累，工資低，頻繁的夜班輪換，導致情緒波動失衡，有著不良情緒工作的護士，對患者粗聲大氣，使患者對護士產(chǎn)生一種不信任的態(tài)度，患者無法與護士溝通，因此護士的一言一行、一舉一動對患者的影響是非常大的，護理人員的情緒穩(wěn)定對患者起著潛移默化的作用，護士的熱情微笑、舉止文明、談吐不凡、操作認真，無形中給患者一種溫馨、安慰，這本身就是一種良好的溝通，因此我們應該學會角色轉換，去掉潛意識的不良因素，兢兢業(yè)業(yè)的工作，以良好的形象，真誠的態(tài)度取得患者的合作與信任，才能達到與患者語言及心靈上的溝通。

醫(yī)患溝通是一門藝術，需要我們慢慢去學。它不僅是醫(yī)療安全的需要，也是醫(yī)療市場的需要，良好的醫(yī)患溝通可確保醫(yī)療質量安全，降低醫(yī)療糾紛，同時還可以保證醫(yī)院的經(jīng)營和管理。溝通其實又很簡單，一點微笑的面容、一絲關注的眼神、幾句平等的對話、幾點從患者出發(fā)的考慮，一切都會讓你的工作變得很自然、順暢。我們在臨床工作中，要牢記這幾個方面，同時要付諸行動這樣才能使醫(yī)患關系變得融洽。

溝通觀后感 篇5

非暴力溝通，就是“通過觀察事實，感受自己的心情，表達自己的愿望和需求，同時聆聽別人的愿望和需求。也就是說，既誠實地表達自己，又尊重與傾聽他人?！毕旅媸切【帪槟阏砹恕啊斗潜┝贤ā纷x后感范文”，希望能幫助到您。

讀非暴力溝通有感2000字

當一個母親看到孩子滿地亂丟玩具或者老公不收拾家務，就會叨念他們，結果他們不但不改，屢屢讓你忍不住自己收拾，最后惹得一肚子氣，他們煩，你也煩。當一個丈夫忙碌的工作時，手機響了，是妻子打來的，一遍遍的鈴聲讓你越發(fā)焦躁，你想把手機關機，但是你明白她依舊會一遍遍打來，那是否要接通電話呢，接通電話之后呢?我們的生活里面有很多的暴力，對他人的暴力，對自己的暴力。

最近發(fā)現(xiàn)一本好書，是美國的馬歇爾·盧森堡博士寫的《非暴力溝通》，看后感覺非常受用。依照它介紹的方法來談話和聆聽，能使人們情意相通，和諧相處。書里講述的溝通方式很簡單，就是把不舒服的責任放在自己身上，而不是一昧的歸責于對方。其實換一種方法，換一種說話方式就可以改變他們這些“屢教不改”的行為。比如，文章開頭談到的那位母親。母親可以這樣對孩子說：“當我看到你又把玩具亂丟在地上，我覺得很不舒服，因為我很不喜歡家里看起來凌亂，可以請你撿起來嗎?或是以后你可以玩耍后自己將玩具收進玩具箱里嗎?”這本書很好的地方不只是光教你如何表達感受，與人溝通，它還從其他很多方面提醒我們如何傾聽內心中不同的聲音，以及懂得它們所反映的需要，學會觀察內在的情緒和突破那些引發(fā)憤怒、沮喪、焦慮等負面情緒的思維方式——學會懂得自己，就會懂得別人，獲得愛、和諧和幸福!

“非暴力溝通”，第一次接觸這個名詞的時候，估計都會給人一種很震驚的感覺，暴力?往往給人打架，造成身體傷害的一個攻擊性很強的名詞，而這樣的一個名詞與“溝通”相聯(lián)系，往往讓人好奇而又覺得有些牽強。書中介紹了與人溝通的四個要素：觀察、感受、需要、請求，然而看了書的內容，對“需要”和“感受”這兩個詞最為深刻。靜下心來反思過往，很多時候我們是不是太在乎自己的感受而忽略了別人的感受呢?每天忙碌的工作，接受著來自生活的壓力，努力提高家庭的生活水平，但是，多久以來我們都沒有問問自己我們需要的是什么?

忽然間想到了前段時間上班的時候和下屬的溝通。因為已布置的工作進度問題，在電話中我明顯表達了自己的憤怒，我想指責他的不是。其實現(xiàn)在想來那時候的我已經(jīng)徹底地將不滿和憤怒表現(xiàn)出來了，只是因為殘留的一點禮貌而沒有掛掉電話。我當時其實該冷靜的，不是嗎?我的第一個反應就是指責他的不是，雖然他跟我解釋了事情拖延的原因。為什么自己不能做到非暴力溝通?我很認真地分析著整個事件的過程和當時的情況。

生氣時，我選擇了指責他人，也就是我的下屬，我認為他是錯的，這個就是我生氣的原因。但是我沒有體會自己的感受和需要，我用心體會自己做這件事情的意義和我總是理所當然的認為自己要在與人辯解中要處于勝利的地位。也沒有體會下屬的感受和需要，也許我轉移了注意力，我就不會專注于指責了，憤怒也將不再存在了。

突然想起老子的一句話：“圣人不爭，故天下莫能與之爭”。道家講無為之為。非暴力溝通也是這個道理：在一些敏感話題上，你只有放下了說服對方的念頭和動機，轉而充分和安全地表達自己的看法，內心軌跡和體會，這樣才會有最好的結果。

作為一名管理人員，我在想非暴力溝通和企業(yè)管理可不可以建立起聯(lián)系呢?細細琢磨，非暴力溝通確實有助于企業(yè)管理。于職工個人發(fā)展層面來講，通過學習非暴力溝通，員工可以掌握人性化溝通的技能，學習主動調整情緒狀態(tài)的方法，提升工作的專注度和效率;于團隊管理層面來講，非暴力溝通講人類共性的需要，在需要層面人們沒有沖突，這一點能夠支持團隊形成真正意義的共同目標，提高團隊凝聚力和執(zhí)行力的同時，實現(xiàn)個人及團隊的雙贏。另一方面，非暴力溝通還能協(xié)調和解決跨部門協(xié)作和團隊沖突之間的難題，幫助部門間優(yōu)化業(yè)務流程，提高部門合作的效益;于組織戰(zhàn)略層面來講，非暴力溝通能夠支持領導團隊重新整合企業(yè)的使命、愿景和文化，制定順應企業(yè)內在需要和互聯(lián)網(wǎng)時代發(fā)展規(guī)律的戰(zhàn)略，通過文化和制度打造企業(yè)內部的自適應生態(tài)系統(tǒng)，使得企業(yè)以整體組織的形式不斷地進化，并適應時代的要求。所以說非暴力溝通與企業(yè)管理是有聯(lián)系的，并且是相互作用的。

非暴力溝通是用來幫助我們在誠實和傾聽的基礎上與人交流。使用非暴力溝通時，我們希望人們的改變和行動，是出于對生命的愛，而不是為了逃避批評和傷害。一旦人們看重彼此的感情，并能兼顧雙方的需要，那么，他們也就會相信我們所表達的愿望是請求而非命令。

通過閱讀此書，讓我意識到，很多痛苦和不幸，是因為我們的知識太少，也是因為我們的選擇。我們可以選擇不痛苦和幸福，但你選擇了承受。所以很多時候，自己的情緒和感受，沒必要讓別人負責，因為這是我們自己的選擇，沒有體會自己和他人的感受和需要。我想，非暴力溝通精髓其實就在于懂得“感受”和“需要”吧!(呂坐君)

讀非暴力溝通有感2000字

知道這本書是源于一個共同愛好心靈成長的好友推薦的，那天我咨詢她事情，她很激動的推薦我這本書說一定要好好讀讀，我抵擋不了她的熱情立馬在京東上下單了。京東很快，第二天就把書送到我手里。然而，那本書大概就在我的書架上靜靜的躺著超過了三個月，塑封都沒有開啟。

第二次，我再次遇到我的好友時，我發(fā)現(xiàn)跟她溝通似乎感覺更好了，很明顯的感到我的事情她都在認真的傾聽和感同身受。她依然強烈推薦這本書，而且告訴我說自己花了好多精力在學習，這一次我動心了。

這本書為什么沒有立刻吸引我的原因，大概吃虧在書名上?？磿詾樵谥v溝通技巧，然而我對于寫“術”一類的書并不太感冒，我喜歡看“道”。我個人認為脫離了正確的道的基礎去研究術，似乎根基不牢，有走偏的風險，而這是我不愿意看到的。然而我還是高估了自己，這本書其實是術和道的結合，既有指點迷津的理念，也有立竿見影的實操，很值得反復看，反復練。

那么何為非暴力溝通呢?在我們的表達里面含有四個要素：

1)觀察，這種觀察不帶任何評價，只是描述自己看到的事情。

2)感受，說出自己的感受或確認對方的感受。

3)需要，看到自己的需求或鼓勵別人說出需求。

4)請求，清晰的表達出自己希望對方做什么，或確認對方需要自己做什么?？雌饋砗芎唵?，但是練起來還是需要刻意的。

在生活當中，如果仔細觀察的話，我們的語言，很多時候都是評判，甚至會上升到道德評價。比如，你太不負責任了;我的孩子很懶。比如有同事對某件事提出我們認為不好的的疑慮時，我們通常會說，你太負面了。有沒有覺得這些對話里面，對方聽到了批評，不走心，甚至粗暴。有時候我們?yōu)榱吮磉_我們的欣賞，通常簡潔的一句：你好棒!你好優(yōu)秀!雖然是表揚別人的話，但是，對方聽到了空洞的應付，一樣沒有很好的效果。如果能描述詳細的事情先，再表達自己的感受，那么這和表揚要具體到事情上的理念是一致的。

還有時候，我們也喜歡比較，比較也是一種評價。可是在生活中，我們已經(jīng)太習慣比較了，我們家長為了教育孩子通常會拿鄰居家的好孩子來比較，學校會排名成績，這也是一種比較，團隊會排業(yè)績表，這也是一種比較。但是比較蒙蔽了我們對別人或對自己的愛，對自己的認可。在比較的環(huán)境中，只有在比得過別人時，我們才會覺得自己是優(yōu)秀的是好的。如果哪一天落后了，或者換到一個競爭更激烈的環(huán)境當中，我們沒有能走在前茅，整個人都開始變得不好了，開始焦慮，開始否定自己。雖然適當?shù)慕箲]能引發(fā)人不斷的突破自己，但是我認為深切的認可自己，知道自己的狀態(tài)更加能給人于成長的力量。

再來看一下感受。本書是老外寫的，他說很多人都忽略感受，說不出感受來。而貌似我們中國人更含蓄，即使有感受也未必愿意大方的表達出來，大家都怕尷尬?？梢娢覀兊恼Z言能表達內心是太有限了。書中有個例子：一位大學生說，室友將音響的聲音放的很大，他怎么也睡不著。作者問他有什么感受，他說我覺得晚上不該這么大聲。作者說這是看法，不是感受，讓他再表達一次感受，他說聲音太大了會打擾到別人，作者解釋說依然是看法而不是感受。大學生想了想，斬釘截鐵的說，我沒有什么感受!有幾次，我看了這本書后，我問兒子，媽媽答應陪你一起去外面玩，你有什么感受?他想都沒想直接回答我，沒什么感受。后來多啟發(fā)幾次，他會回答，我感覺很好啊。好是個很籠統(tǒng)的字，我繼續(xù)問，除了好呢?很開心啊，還有呢?沒有了。

為什么要關注感受，作者強調要傾聽自己和傾聽別人。傾聽是個技術活，我原幼稚的認為，傾聽就是人家在那說，我有能力不插話，現(xiàn)在看來，還需要注入情感的關注和感同身受?！叭绻腥藘A聽你，不對你評頭論足，不替你擔驚受怕，也不想改變你，那多美好……”的確，我們一聽到別人的痛苦或難題時，大都急于給予評判，建議，說教，安慰，或者同情，詢問等等，作者說這些都是傾聽的障礙，不要急著做什么，站在那里，自己體會對方的感受和需求，如果對方覺得我們已經(jīng)完全明白他的意思，他就會變得輕松，或許就會停止了談話。這個的前提是首先我們得先了解自己的感受有傾聽自己的能力，只有照顧好自己，才能有力量照顧好別人。

第三個是需要。發(fā)現(xiàn)自己的潛在需要也是一種能力。有一些話語，比如“我沒辦法”，“不得不”，作者認為這些語言表明我們在逃避責任，把自己推向一個弱者的地位。其實我們很多人沒有認識到，我們的生活，我們面臨的一切選擇，都是主動的，而不是被動的。即使我們不選擇，也是主動的選擇保持現(xiàn)狀。我們需要把語言換一種說法：我選擇做…因為我想要…。書中一位老師抱怨學校的評級說，“我討厭評級，這不僅沒用，而且學生會緊張。但我不得不評級，因為這是學區(qū)政策?！弊髡呓ㄗh她換一種說法：我選擇評級，因為我想保住工作。那位老師立刻發(fā)現(xiàn)對于評級這件事，她有主動的選擇，有不可推卸的責任。

“我很生氣，因為你飯吃到現(xiàn)在還沒吃好，都涼了?！薄拔液苁驗槟阕蛲頉]來參加我的生日party?！倍嗝词煜さ木渥影?，在我們生活當中隨處可見，但是很可惜這些都不是非暴力溝通提倡的方式。非暴力溝通提倡自己的情緒，自己的感受自己做主。也就是，我很生氣，因為我…而不是因為你…。比如，“我很生氣，因為我看到你飯還沒吃好，我擔心你吃涼的飯會拉肚子?！薄澳阕蛲頉]來我的party，我很失望，因為我很想見你和你敘敘舊。”我想這和心靈成長領域里提倡的，“事情的發(fā)生和我們的情緒之間并無特別的關聯(lián)，只是我們賦予事情它意義了，我們自己需要為自己的情緒負責”這種理念不謀而合。作者說，生氣的產(chǎn)生，是源于我們內心沒有被滿足的需要。理解了這一點，我們就會發(fā)現(xiàn)，別人生氣是因為別人有需求，自己生氣是因為自己有需要。覺不覺的這個和“親愛的，外面沒有別人，只有自己。”這句話神似啊!當我們關注在什么需求沒被滿足的時候，我們就開始傾聽自己和他人了。

第四點請求。如何清晰的表達自己的請求，也是至關重要的。文中有個例子說，一位太太和先生說：“我叫你帶瓶醬油回來，可是你忘了，好煩啊!”也許太太是希望先生馬上出去買醬油，但先生很可能以為太太在指責她。類似這種誤解應該是很常見的吧。很多時候我們都沒有意識到自己的說話方式這么的簡單粗暴，總以為別人都能明白我們的想法的疏于用心表達，其實都最后不僅自己失望，對方也有壓力。

請求和命令也是需要區(qū)分的。書中說，如果我們的請求沒有得到滿足，然后我們就開始責備或指責對方，那么對不起，這個不是請求，而是命令。真正的請求是能坦然接受和理解對方的拒絕的。想利用對方的內疚來達到目的，也是命令。這種情況下，我們貌似目的達到了，但是我們收獲了隔閡和疏遠，對方在不情愿的情況下逼自己做了事，但是對方收獲的是對自己的討厭?？?，兩敗俱傷，這實在是我們不愿看到的結果。

這本書寫的很實用，推薦給感興趣的朋友。作者總結，非暴力溝通的目的不是為了改變別人，而是在誠實的和傾聽的基礎上與人交流。全書提倡愛自己愛他人，人天生熱愛生命，樂于互助。這里，我只是寫了一點點感悟，如果你有機會靜下來親自看幾遍原書，一定會有更多心得和巨大的收獲。

溝通觀后感 篇6

內容簡介：讓你的生活事事順心的方法就是搞定那些強勢人物，方法就在《以弱勝強的溝通術》中！《以弱勝強的溝通術》告訴你，生活中的強勢人物大致可以分為三類：“偶爾失控”型、“戰(zhàn)略戰(zhàn)術”型、“天生抓狂”型，同時教你運用“以弱勝強”的溝通術，搞定他們。如果你的老板，只是在緊急情況下變得非常粗暴，那么他無疑就是“偶爾失控”型強勢人物；如果你的客戶，將強勢作為他們獲取利益的最佳手段，那么他無疑就是“戰(zhàn)略戰(zhàn)術”型強勢人物；如果你的岳父，天生性情粗暴，蠻橫無理，那么他無疑就是“天生抓狂”型強勢人物。美國著名溝通大師幫你搞定他。

以弱勝強的溝通術的讀后感，來自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：生活中，我們難免會遇到一些強勢人物，他們脾氣暴躁、蠻不講理、感情用事、為人苛刻、自以為是、恃強凌弱、不分是非、粗魯無禮。你們之間難免會因此爆發(fā)沖突，這些沖突令人畏懼、憎惡、心煩意亂，讓人感到壓抑、不爽、惡心，感覺受了侮辱。此時，許多人寧愿不做這筆生意、不開這個會、也不想坐下來和他們好好說話，甚至不想和這樣的人再發(fā)生任何關系。但是，我們不能指望把自己的頭埋在沙堆里就會使這些爛人、這些爛事遠離我們。

以弱勝強的溝通術的讀后感，來自當當網(wǎng)的網(wǎng)友：欺善怕惡、蠻橫無禮之人無處不在獨斷的老板、貪婪的客戶、自私的鄰居陰險的競爭者、可笑的岳父。面對他們你該怎么辦？美國著名溝通大師將教你運用“以弱勝強”的溝通術四步搞定他們：第一步：調節(jié)情緒主動應對。第二步：認清對手有的放矢。第三步：控制沖突掌控結果。第四步：尋找出路達成雙贏。

溝通觀后感 篇7

言語上的指責、嘲諷、否定、說教以及任意打斷、拒不回應、隨意出口的評價和結論給我們帶來的情感和精神上的創(chuàng)傷，甚至比肉體的傷害更加令人痛苦。這些無心或有意的語言暴力讓人與人變得冷漠、隔膜、敵視。

發(fā)現(xiàn)一本好書，非常棒，是美國的馬歇爾·盧森堡博士寫的《非暴力溝通》，看后感覺非常受用。依照它來談話和聆聽，能使人們情意相通，和諧相處。書里講述的溝通方式很簡單，就是把不舒服的責任放在自己身上，而不是說對方引起的。比方說，每次你看到孩子滿地亂丟玩具或者老公不收拾家務，就會叨念他們，結果他們不但不改，屢屢讓你忍不住自己收拾，最后惹得一肚子氣，他們煩，你也煩。其實換一種方法，換一種說話方式就可以改變他們這些“屢教不改”的行為：

第一句：當我看到你又把玩具亂丟在地上（要述說事實，任何人都不可以反駁的事實。比方說，亂丟，就是一個批判，不是事實，人家覺得玩具本來就該放地上的?。?/p>

第二句：我覺得很不舒服（陳述自己的感受，誠實、中肯）

第三句：因為我很不喜歡家里看起來凌亂（把自己不舒服的感受歸咎到自己身上，因為我不喜歡凌亂，我才不喜歡你把玩具丟地上，否則我一點也不在乎的，不是嗎？）

第四句：可以請你撿起來嗎？或是以后你可以玩耍后自己將玩具收進玩具箱里嗎？（提出一個可行的要求，對方可以照著做的合理要求）這種溝通方法真的很棒，可以化解很多糾紛，尤其是對付青少年反叛期的孩子，特別管用。

這本書很好的地方不只是光教你如何表達感受，與人溝通，它還從其他很多方面提醒我們如何傾聽內心中不同的聲音，以及懂得它們所反映的需要，學會觀察內在的情緒和突破那些引發(fā)憤怒、沮喪、焦慮等負面情緒的思維方式等——學會懂得自己，就會懂得別人，獲得愛、和諧和幸福！

雨晴

其實最早選擇看這本書的時候，我是有功利性的。功利的原因很簡單—為了完成一篇關于人際交往的教案，而正好的是上網(wǎng)的時候，可愛的小何（值得說明的是她是我在漳州師院培訓認識的心理學系的研究生）向我推薦了這樣一本書，她只是說這是一本值得看的書，對自己很有幫助的書。

于是我就很認真的買了這本書，也很認真地給自己制定了讀書的計劃。到今天為止，這本書也漸進尾聲，于是又給自己一個目標——寫個讀后感吧。

“非暴力溝通”，第一次接觸這個名詞的時候，估計都會給人一種很震驚的感覺，暴力？往往給人打架，造成身體傷害的一個攻擊性強的名詞，而這樣的一個名詞與“溝通”相聯(lián)系，往往讓人好奇而又覺得有些牽強。

書中介紹了與人溝通的四個要素“觀察，感受，需要和請求”，然而看了書的大概，對“需要”和“感受”這兩個詞最為深刻。

感受—很多時候我們是不是太在乎自己的感受和忽略了別人的那一份呢？

需要—多久以來我們都沒有問問自己我們需要的是什么？

晚上一個人靜靜地坐在書桌前，陪伴自己的是一盞臺燈，一杯水，一只筆，和這本《非暴力溝通》。忽然間很有感觸，忽然間想到了今日上班時候和那“美好時光”沖影店老板的溝通。因為價格的問題，在電話中我明顯表達了自己的憤怒，我想指責他的不是。其實現(xiàn)在想來那時候的我已經(jīng)徹底地將不滿和憤怒表現(xiàn)出來了，只是因為殘留的一點禮貌而沒有掛掉電話。我當時其實該冷靜的，不是嗎？我的第一個反應就是指責他的不是，雖然他比我客氣地很多。為什么自己不能做到非暴力溝通？我很認真地分析著這整個事件的過程和當時的情況。

溝通觀后感 篇8

我曾經(jīng)看到有人發(fā)微博說：“如果一個陌生人莫名向你發(fā)脾氣辱罵你，先不要生氣?？梢哉驹趯Ψ降慕嵌认胂?，沒準他經(jīng)歷了糟糕的一天呢：早上遲到被經(jīng)理罵，上廁所踩到屎，買彩票從來不中，出門被車撞，喝涼水都塞牙?！碑敿幢凰@種繞著彎罵人的方式征服。所以在我看到本書篇首所摘的日記實例，簡直是想噴血的節(jié)奏。原文如下：

“我不會輕易害怕。那不是我勇敢，而是我知道，他們也是人，我必須用心理解他們的行為。今天早上，那個性情粗暴的年輕蓋世太保沖我吼叫，我沒有生氣，而是關心他。我想問：‘你的童年很不開心嗎?女友拋棄你了嗎?’他看起來愁眉苦臉、躁動不安、陰沉而又虛弱。我當時就想幫助他。他那么痛苦，一旦為所欲為，是多么危險!”

——艾提·海勒申：日記一則

明顯是跟我說話風格迥異的書，全書有種讓我回到了閱讀《遇見未知的自己》時的不快感，不知道那么大的字還寫幾段空幾行，為嘛還要配上一些小學孩子非主流的涂鴉，我好心疼我的購書費，這可是我自己花錢買的書呀!不過閱讀一本書要有空杯思想，強忍著吐槽，再來看非暴力溝通的技巧，他有實用的溝通模式：

1.誠實地表達自己，而不批評、指責

2.關切地傾聽他人，而不解讀為批評指責

(1)觀察

所觀察(看、聽、回憶、想)到的有助于(或無助于)我的福祉的具體行為：

“當我(看、聽、想到我看到/聽到的)……”

(2)感受

對于這些行為，我有什么樣的感受(情感而非思想)：

“我感到……”

(3)需要

什么樣的需要或價值(而非偏好或某種具體的行為)導致我那樣的感受：

“因為我需要/看重……”

(4)請求

清楚地請求(而非命令)那些能豐富我生命的具體行為，

“你是否愿意……?”

這其中需要注意的是：

區(qū)分觀察和評論，若將其混為一談，別人就會傾向于聽到批評，并反駁我們。例如，我們用非暴力溝通會說“歐文在過去的5場比賽中沒有進一個球”，而不是說“歐文是個差勁的前鋒”。

為了幫助我們更好的表達感受，我們可以建立感受的詞匯表，以便使我們更清楚的表達感受，從而使溝通更為順暢。在表達感受時，示弱有助于解決沖突。

他人的言行或許與我們的感受有關，但并不是我們感受的起因。感受源于我們自身的需要，聽到不中聽的話時我們可以有四種選擇：責備自己;責備他人;體味自己的感受和需要;體味他人的感受和需要。對他人的指責批評、評論以及分析反映了我們的需要和價值觀。如果我們通過批評來提出主張，人們的反應常常是申辯或反擊。反之，直接說出我們的需要，其他人就較有可能做出積極的回應。

提出請求時，避免使用抽象的語言，而借助具體的描述，來提出請求。比如，不要用“我想要自由”，而換用“我想每個星期都能出去兩次而不受盤問”就更明確一些。在發(fā)言時，我們將自己想要的回應講得越清楚，就越有可能得到理想的回應。由于我們所要表達的意思與別人的理解有可能不一致，有時，我們需要請求他人的反饋。特別是在集體討論中發(fā)言時，我們需要清楚地表明自己的期待。否則，討論可能只是在浪費大家的時間。要區(qū)分請求與命令，請求如果沒有得到滿足就受到批評或責罰，那則是命令。想要通過別人的內疚而達到的請求也是命令。非暴力溝通的目的不是為了改變他人來迎合我們，相反是重視每個人的需要，它的目的是幫助我們在誠實和傾聽的基礎上與人聯(lián)系。

溝通觀后感 篇9

《非暴力溝通》這本書是美國著名的馬歇爾·盧森堡博士的著作。他發(fā)現(xiàn)了一種溝通方式，依照這種方式來談話和傾聽，能使人們情意相通，和諧相處，這就是“非暴力溝通”。

作為一個遵紀守法的好人，也許我們從來沒有想過和“暴力”扯上關系。不過如果稍微留意一下現(xiàn)實生活中的談話方式，并且用心體會各種談話方式給我們的不同感受，我們一定會發(fā)現(xiàn)，有些話確實傷人！言語上的指責、嘲諷、否定、說教以及任意打斷、拒不回應、隨意出口的評價和結論給我們帶來的情感和精神上的創(chuàng)傷，甚至比肉體的傷害更加令人痛苦。這些無心或有意的語言暴力讓人與人變得冷漠、隔膜、敵視。非暴力溝通則能夠治愈內心深處的隱秘傷痛、超越個人心智和情感的局限性、突破那些引發(fā)憤怒、沮喪、焦慮等負面情緒的思維方式、用不帶傷害的方式化解人際間的沖突以及學會建立和諧的生命體驗。

使用暴力的人其實是因為它們內心的寧靜遭到了破壞，所以他們才會用暴力的方式維護或尋求心靈的平和。非暴力溝通提醒我們人性是相通的，雖然每個人的價值觀和生活方式或許不同，但作為人卻有著共同的感受和需要。在發(fā)生矛盾和沖突的時候，運用非暴力溝通，我們將能專注于彼此的感受和需要，從而促進傾聽、理解以及由衷的互助。

本書分十三章深入的闡述非暴力主張積極進取，而非消極無為。非暴力生活的關鍵是感激生活的賜予，而不貪心。非暴力意味著讓愛融入生活。讓尊重、理解、欣賞、感激、慈悲和友情，而非自私自利、貪婪、憎恨、偏見、懷疑和敵意，來主導生活。

通過對這本書的精讀和書中的一些練習，我在慢慢改善自己與人的溝通方式，對于與其他人在溝通中出現(xiàn)的一些暴力溝通，也能夠站在一個旁觀者的角度來分析原因，并且及時調用自己學到的知識，使自己的內心更加平和和堅定。學會感恩，學會愛自己。非暴力溝通，需要時間來踐行。要把非暴力溝通作為工作、生活中的一項修煉堅持下來，做一個平和的人。

火山觀后感匯編

學生時代的我們經(jīng)常會寫作文，寫作文的實質是去感悟生活，用自己的筆去描繪生活的酸甜苦辣。一篇好作文切忌東拉西扯。您知道作文需要注意哪些方面？小編特地為你收集整理“火山觀后感匯編”，希望能幫助到你的學習和工作！

火山觀后感(篇1)

在暑假里我讀了一本書，書的名字叫做《巧克力火山》。這本書的作者是李志偉。整本書是一個童話故事，講的是有趣的故事。

故事講的是，有一天一個名叫大奇的小男孩去找一個叫做“方博士”的人，其實方博士不姓方，只是他喜歡吃方便面，人們給他起的外號。大奇見方博士唉聲嘆氣的樣子，決定請方博士吃自助餐。方博士一進餐廳，就被桌上的巧克力火山吸引住了。方博士一回去，就利用物質改造，把普通的火山變成了食物火山。方博士立刻成名了。

這時一個叫袁總的人找到了方博士要和方博士合作，讓火山噴石油，就這樣方博士又去了一個即將爆發(fā)的火山，一到那，就看到了蜂擁而來的村民，方博士很奇怪就問村民，村民說是有人強行把他們的房子買下趕他們走，那個人正是袁總。方博士二話不說就把優(yōu)盤扔進了火山，不一會兒火山里噴出了大塊的石頭把袁總按得管子都砸爛了，又噴出了地溝油，袁總生氣極了，可是方博士卻說，石有了油也有了，再見！方博士沖向另一座火山，火山噴出方便面。

我們要像方博士一樣，好好學***技改變生活，不要做袁總那樣的人，因為自己的利益而傷害他人，給他人帶來不便。

今天，爸爸給我買了一本書，這本書的名字叫做《巧克力火山》，這是一本童話書，是著名作家李志偉寫的，里面有好多小故事，其中有一個小故事我特別喜歡，它的名字叫“彩虹雞尾飲料”。

這個故事的主要內容是：大奇看到準備好的雞尾酒有層層的顏色，于是大奇想：為什么只有雞尾酒，卻沒有給我們的孩子喝的雞尾酒？

我一定要發(fā)明出來。從此大奇天天發(fā)明雞尾飲料，可是一次又一次地全失敗了，但是大奇是一個做事從不半途而廢的人，還是繼續(xù)發(fā)明雞尾飲料，終于功夫不負有心人，大奇最終把雞尾飲料發(fā)明出來了，這些飲料都有各自的功能，比如說喝了“雪喜佳”，學***特別好。但他很快意識到，這種酒的危險在于招來強盜。

讀完了這個小故事，我知道了大奇是一個做事堅持不懈、絕不半途而廢的人，這個故事也激發(fā)了我對發(fā)明的熱愛，發(fā)明是一件有趣的東西，為了發(fā)明去探索一件件未知的信息，不斷豐富自己的知識。

暑假里我讀了《巧克力火山》，這本書收錄了著名童話作家李志偉的多篇童話作品，通過一個個有趣的故事，為我們展示了一個奇妙的童話王國。

這本書講的是發(fā)生在童話鎮(zhèn)的故事，讓我感到童話的世界就在身邊，比如會變色的變**；能變大變小的汽車；用掃帚當發(fā)動機的汽車會；說話的蔬菜；喝下去就心想事成的雞尾飲料；能讓同學準時到校的校園集合石；能噴出美食的火山等等。

書中的人物也栩栩如生：快樂三劍客中的大奇、牛猛、唐豆；最差運動員楊柔、被牛猛欺負的巴豆、心地善良的花兒、童話作家的長生木、吝嗇的國王等。

通過讀這本書，讓我在奇思妙想中獲得很多的美好享受，更學到了很多道理，比如：要有一顆懂得分享的心，要好好學***技改變生活，不要因為自己的利益而傷害他人，給他人帶來不便等。

在這個炎熱的暑假里，我讀了《巧克力火山》這本書。這本書的作者是李志偉，由一些小故事組成。

書中人物也栩栩如生：快樂三劍客中的大奇、牛猛、唐豆；最差運動員楊柔、被牛猛欺負的巴豆、心地善良的小花、歷史悠久的童話作家、吝嗇的國王等。

《巧克力火山》這本書講的是發(fā)生在童話鎮(zhèn)的故事。比如，能變色的車、能換凳子的車、會說話的蔬菜、能讓學生準時到校的組裝石、能噴出美味食物的火山等等。

我雖然知道里面的任何故事想象出來的，但我還是希望里面的故事是真的，并且我也開始喜歡書這個朋友了。

這個假期，我讀了《巧克力火山》這本書，書的作者是李志偉。書中的主人公是大奇。他是個有想象力的孩子。他發(fā)現(xiàn)了神奇的飲料，可以吃菜，混合雞尾飲料，還能說龍語。他擁有許多朋友：

《快樂三劍客》中的牛猛和唐豆；最差運動選手、善良的小花楊柔和經(jīng)常被牛猛欺負的巴豆。

《巧克力火山》這本書是由童話鎮(zhèn)的一個個小故事組成的，有陽光奶茶，彩虹雞尾飲料，喵星人大戰(zhàn)汪星人，房子里有塊天，我最喜歡的一篇叫做翅膀專賣店。童話鎮(zhèn)新開了一家“翅膀專賣店”，第一位顧客是大奇，他用他買來的鷹翅為被牛猛欺負的巴豆討回了一個公道；第二位顧客花朵用它在“翅膀專賣店”買來的天使翅膀，為被病魔折磨的患者治好了病；第三位顧客用他買的翅膀進入高層盜竊，后來被翅膀專賣店的大媽用遙控器抓獲。但是居民害怕如果哪天孩子們都插上了翅膀，說不定哪天就被控制著飛走了，再也回不來！

“翅膀專賣店”因此被整改。翅膀沒有了，再也不會有英雄從天而降見義勇為，再也不會有天使給人無償治病了。當然，也不再有“空中盜賊”，一切都恢復了“正?！?。

如果哪天，真的有了“翅膀專賣店”，在天空中翱翔，那該多好啊！

雖然我知道里面的童話是虛構的，但我多么希望里面的故事是真的，于是我又開始愛上書友了。

我剛看到《巧克力火山》這本書第一個想法是：世界上真的有會噴定巧克力的火山嗎？如果有的話，我必須吃巧克力。

看了之后才知道里面是一個個科幻小故事，其中令我印象最深刻的是《家電育成計劃》。

《家電育成計劃》講的是：大奇家的冰箱壞了，大奇爸沒錢去買，大奇只好把冰箱搬到大奇的爺爺家來，這時大奇想出了一個主意：如果把兩臺名字是一男一女的冰箱放在一起用一個插座，會生出一個冰箱寶寶來嗎？

結果真的可以?；ǘ浼译娨暫涂照{壞了，大奇讓空調和電視結合，生出了“電視空調”。最后牛猛提出了瘋狂的“終極家電”即把所有家電結合在一起，使這個“終極家電”能達到幾乎可以說是萬能的地步，結果卻**了。

大奇被牛猛打了一頓之后腦筋“開竅”了：來家電只能是“一夫一妻制”但可以把兩種家電的后代再結合。最后大奇歡呼道：

“我終于找到了怎樣產(chǎn)出”終極家電”啦！

我覺得大奇是個很有想象力的孩子。我覺得牛猛和大奇有很好的主意。因為現(xiàn)在的家電越來越多，我們恨不得把它們都買下來，可這樣的話廚房連下腳的地都沒有了，還不如一臺多功能的，一步到位，又不占地方又節(jié)約金錢。

有時我也常常幻想：如果有一個機器人可以自動清潔和烹飪，人們下班前做飯是多么方便！如果這輛車是兩用車，它可以飛到天上，在地上跑，所以不會堵車。

如果我們是祖國的未來。我們應該努力學習，利用我們的知識，使人們的生活更加方便快捷。我們希望將來能有一個或幾個發(fā)明來自我和我的同學！

在這個炎熱的暑假里，我讀了《巧克力火山》這本書。這本書的作者是李志偉，由21個小故事組成。故事內容以幽默的方式講述這些故事，使讀者的閱讀猶如進入了一個故事王國。

在這些故事中，大部分都是發(fā)生在童話小鎮(zhèn)的故事。比如會變色的變**；能變大變小的汽車；會說話的蔬菜；能讓同學準時到校的校園集合石；能噴出美食的火山等等，許多引人入勝的多彩世界。

在這個奇妙的童話世界里，我們可以學習許多原則，在幻想中享受許多美妙的事物。打開這本書，你將打開童話王國的大門。原來童話世界就在我們身邊。這里有以掃帚尾飲擎的汽車，可以喝的雞尾飲料，噴發(fā)出熱巧克力的火山

還有，在《巧克力火山》這本書中，作者把小人物也都描寫的栩栩如生：開心三劍客中的大奇、牛猛、唐豆就像現(xiàn)實世界中的俠客一樣，喜歡幫助別人；體育最差的楊柔、被牛猛欺負過的巴豆、心地善良的花朵、童話作家久久木、小氣的吝嗇鬼國王等等都形象生動、活靈活現(xiàn)。

我讀完這本書之后，從中感受到最多的是懂得分享，才會懂得快樂。比如：書中的“變色龍”將變色的技術傳授給了兔子，兔子獲得“變色龍”的分享后，過的就更加安全了；再比如：

大奇將為學生們分享特制的雞尾酒飲料，學生們將擁有不同的能力。

我也希望我有同樣的超能力，有一雙能飛的翅膀，能迅速游遍世界，哈哈

我知道這只有童話世界里才有，但是，在現(xiàn)實當中，我們每個人都有一顆分享的心，把自己的特長，自己獨特的能力分享給需要的人，那么我們每一個人就有了一個無窮的“超能力”，把不能完成或不可能實現(xiàn)的事情將變成可能。

愿每個人把自己會的特長更多的分享出來，讓世界變的更加的美好！

火山觀后感(篇2)

1、知識目標：

學生通過自主探究學習，互相協(xié)作，知道火山的形成，了解火山的分類、益處與害處。

通過網(wǎng)上學習培養(yǎng)學生自主學習的能力和團結協(xié)作、勇于探索的精神，培養(yǎng)他們收集信息、處理和交流信息的能力。

通過網(wǎng)上觀察、查找和交流信息，體驗網(wǎng)上學習的樂趣，了解有關國同內外探索火山的情況，激發(fā)學生的自豪感和科學興趣。

本堂課的教學地點在網(wǎng)絡教室，有25臺計算機以上，并互相聯(lián)網(wǎng)，解決了以往教學中教師壟斷計算機的做法，為充分

發(fā)揮其交互性的特點提供了條件，計算機像筆、紙一樣，成了學生學習的工具。

本堂課力圖體現(xiàn)由傳統(tǒng)的一講到底的課堂教學模式轉變?yōu)閷W生自主式學習模式。以學生為中心。，整個教學過程中教師起組織者、輔導者、參與者和促進者的作用，充分發(fā)揮學生的主動性、積極性。

2、介紹本節(jié)課利用網(wǎng)絡學習。

學生觀看屏幕，認識火山。

利用多媒體圖像產(chǎn)生壯觀的感覺，激發(fā)學生對火山的探索興趣。

通過自學課文或看電視、畫報，你們了解了火山的哪些知識？

學生回答對火山已有的了解。如：火山的噴發(fā)能人死亡；去火山噴發(fā)的地方，人感覺很熱；月球上也有火山噴發(fā)。

適應小學生的心理、年齡特點，把握小學的“個性”，布置學生自學課文和收集資料，對于火山的研究在課前已開始。

1、??????????? 關于火山，你還想研究它的什么？

2、??????????? 引導學生進行網(wǎng)上學習，并提供適當幫助，要求小組互相合作填寫好報告單，能有新發(fā)現(xiàn)。

1、學生回答還想了解的問題。

2、小組商量好要研究的問題，共同在網(wǎng)上探究。

3、組內提出問題，考考同學，并提出對沒研究問題的有價值的小問題，以便交流時有的放矢。

根據(jù)學生提問，引導小組確定研究方向，通過上網(wǎng)瀏覽探險究等形式，大膽運用網(wǎng)絡提供的生動豐富的學習環(huán)境，把學習的主動脈權交還了學生。

---談談火山），講清比賽的規(guī)則，鼓勵學生爭當“探究之星”、“問題大王”、“小研究家”。

2、教師作為其中的一員參與交流。

1、以小組為單位交流，其次同學提問相關的問題。

2、學生交流自己的新發(fā)現(xiàn)。

模擬交流會，讓課堂成為社會生活的一角。探究的結果網(wǎng)上共享。教師成為學生學習的參與者，實現(xiàn)信息教育的民主。

1、你今天有什么收獲？談談網(wǎng)上學習的體驗。

2、發(fā)放有關火山亽互聯(lián)網(wǎng)的`網(wǎng)址。

學生談自己今天的收獲和網(wǎng)上學習的體驗。

組織學生談收獲、體驗，發(fā)放網(wǎng)址，激發(fā)學生學習科學的緊迫感。

通過這節(jié)整合課的研究活動，不但取得了改進教學方式，提高師生教學效率的實效，也使課題組成員對信息技術與學科整合的教學結構的研究有了感性認識，積累了一定的實踐經(jīng)驗，初步形成了具有自己特色的課堂教學新模式，基本達到了預定的階段性研究目標。

課題研究的階段性成果不僅給了我們很多啟發(fā)，也使我們發(fā)現(xiàn)在具體的研究中存在的問題。

首先，是課題組成員對整合的理解及對現(xiàn)代教育技術的掌握還有待于進一步提高。很多老師對整合的概念并沒有真正理解，基本還停留在輔助教學的認知上，這從一定程度上影響了整合前進的步伐。不少教師不能獨立制作出高質量的網(wǎng)頁和課件，給信息技術老師造成了很大的工作壓力。由于兩個人的思路不能完全吻合，致使網(wǎng)頁和課件的制作走了很多彎路，也沒有達到最佳發(fā)揮境界。

其次，小學生的整合，需要學生有較高的信息技術素養(yǎng)。從信息技術學科的課時與知識的連貫性來看，學生只有到了五年級，最好是五年級的下學期才能達到這個要求。這使得整合的可選范圍大大減小。

第三，從整合的學科來看，一節(jié)課的課時并不能很好地完成教學任務，從表面看來，好似信息技術反而降低了教學效率。這是一種非常不正常，也不應該出現(xiàn)的現(xiàn)象。但小學的自然學科很少需要2節(jié)課以上才能完成的教學任務。以后的整合是否需要把1個單元作為整合的教學目標？

火山觀后感(篇3)

這個寒假，我讀了荒野求生少年生存**系列的好多書，深受感觸，獲益匪淺，其中我最喜歡的就是《猛虎火山的生死逃亡》這本書。

這本書主要寫了在東南亞小島上度假的貝克和他的好友彼得，在深入?yún)⒂^自然保護區(qū)時，突然被噴發(fā)的火山巖漿圍困，為重返文明世界，他們用手表制作指南針，走進蘆葦重重的黑水沼澤，鉆進紅毛猩猩的巢穴，躲避樹影下的猛虎，用褲子做網(wǎng)兜捕捉火山湖里的游魚沖饑，雖然他們歷經(jīng)種種艱難險阻，但是他們毫不畏懼，用自己的智慧勇敢的逃離了危險地帶回到了文明世界。

讀完這本書，我學到了很多知識，知到了各種動物的腳印。野豬的腳印大約有5-7厘米。兔子的腳印很容易辨認。它背部的腳印比前腿的腳印深得多。還要懂得了許多在**帶環(huán)境下生存的技巧，比如怎樣用玻璃制做一把刀來保護自己，在沒有任何容器的情況下怎樣收集雨水，怎樣用褲子捕魚等等，知道了荒野求生的四個關鍵要素，就是保護自己，等待救援，尋找水，尋找食物。

永遠不要失去希望，這是生存技能的基石。只要活著就還有希望。

寫作水平的提高必須不斷獲得生活的積累，這包括讀書、工作、娛樂、交流、以及對日常生活的觀察等，你需要隨時將這些存儲在大腦中，并在字里行間中應用。終身學習是不斷創(chuàng)造優(yōu)秀作品的源泉。

火山觀后感(篇4)

在這個炎熱的暑假里，我讀了《巧克力火山》這本書。這本書的作者是李志偉，由21個小故事組成。故事內容以幽默的方式講述這些故事，使讀者的閱讀猶如進入了一個故事王國。

在這些故事中，大部分都是發(fā)生在童話小鎮(zhèn)的故事。比如會變色的變**；能變大變小的汽車；會說話的蔬菜；能讓同學準時到校的校園集合石；能噴出美食的火山等等，許多引人入勝的多彩世界。

在這個奇妙的童話世界里，我們可以學習許多原則，在幻想中享受許多美妙的事物。打開這本書，你就會打開童話王國的大門。原來童話世界就在我們身邊。這里有帶掃帚作尾飲擎的汽車，你可以喝的雞尾酒和噴發(fā)出熱巧克力的火山&&

還有，在《巧克力火山》這本書中，作者把小人物也都描寫的栩栩如生：開心三劍客中的大奇、牛猛、唐豆就像現(xiàn)實世界中的俠客一樣，喜歡幫助別人；體育最差的楊柔、被牛猛欺負過的巴豆、心地善良的花朵、童話作家久久木、小氣的吝嗇鬼國王等等都形象生動、活靈活現(xiàn)。

我讀完這本書之后，從中感受到最多的是懂得分享，才會懂得快樂。例如，書中的變色龍把變色龍的技術傳授給了兔子。兔子得到變色龍后，會更安全。例如：

大奇將為學生們分享特制的雞尾酒飲料，學生們將擁有不同的能力。

我也希望我有同樣的超能力。我有一對能飛的翅膀。我可以很快地周游世界。哈哈&&

我知道這只有童話世界里才有，但是，在現(xiàn)實當中，我們每個人都有一顆分享的心，把自己的特長，自己獨特的能力分享給需要的人，那么我們每一個人就有了一個無窮的超能力，把不能完成或不可能實現(xiàn)的事情將變成可能。

愿每個人把自己會的特長更多的分享出來，讓世界變的更加的美好！

火山觀后感(篇5)

讀者朋友，在英語中，同一個意思，既可以這樣說，也可以用另外一種表達方式說。你想體會英語口語的異曲同工之妙嗎？請看--

一句雙譯，妙趣無窮。一起來學習一下吧！

1. 你爸爸是做什么工作的？

a. What's your father?

b. What does your father do?

2. 湯姆在家嗎？

a. Is Tom at home?

b. Is Tom in?

3. 你經(jīng)常騎自行車上學嗎？

a. Do you often go to school by bike?

b. Do you often ride a bike to school?

4. 我通常步行上學。

a. I usually walk to school.

b. I usually go to school on foot.

5. 你最喜歡的動物是什么？

a. What's your favourite animal?

b. What animal do you like best?

6. 你從哪兒來？

a. Where are you from?

b. Where do you come from?

7. 今天天氣怎么樣？

a. How is the weather today?

b. What is the weather like today?

8. 你的生日是哪一天？

a. When is your birthday?

b. When were you born?

9. 加拿大的首都是哪個城市？

a. What's the capital of Canada?

b. What city is Canada's capital?

10. U.K.是什么意思？

a. What do the letters “U.K.” mean?

b. What is the meaning of “U.K.”?

11. 圣誕節(jié)在哪一天？

a. What date is Christmas on?

b. When is Christmas Day?

12. 現(xiàn)在幾點了？

a. What time is it now?

b. What is the time now?

13. 我可以幫你做些什么？

a. Can I help you?

b. What can I do for you?

14. 3加4等于7。

a. Three plus four equals seven.

b. Three and four is seven.

15. 英國離法國不遠。

a. The U.K. is not far from France.

b. The U.K.is near France.

火山觀后感(篇6)

暑假里我讀了《巧克力火山》，這本書收錄了著名童話作家李志偉的多篇童話作品，通過一個個有趣的故事，為我們展示了一個奇妙的童話王國。

這本書講的是發(fā)生在童話鎮(zhèn)的故事，讓我感到童話的世界就在身邊，比如會變色的變色狼；能變大變小的汽車；用掃帚當發(fā)動機的汽車會；說話的蔬菜；喝下去就心想事成的雞尾飲料；能讓同學準時到校的校園集合石；能噴出美食的火山等等。

書中的人物也是栩栩如生：開心三劍客中的大奇、牛猛、唐豆；體育最差的楊柔、被牛猛欺負過的巴豆、心地善良的花朵、童話作家久久木、小氣的吝嗇鬼國王等等。

通過讀這本書，讓我在奇思妙想中獲得很多的美好享受，更學到了很多道理，比如：要有一顆懂得分享的心，要好好學習用科技改變生活，不要因為自己的利益而傷害他人，給他人帶來不便等。

火山觀后感(篇7)

我一連看了幾冊《可怕的科學》，發(fā)現(xiàn)這本書里的內容遠比我唐哥口中的地理課有趣的多。好了，我們開始正事兒吧。

這本書最大的優(yōu)點就是——好玩又有趣，還有豐富多彩的知識。我來講一講有趣在哪里，豐富知識在哪里吧。

“發(fā)威的火山”這幾個字和封面正在爆發(fā)的火山第一眼給我的感覺就是特別害怕，但又一眼看去，那只熊的搞怪表情和它說的“真是個爆脾氣的家伙”這句話看來，我有一種隱隱想“引吭大笑”的感覺。所以，合起來看，我覺得這一定是一本有趣又可怕的書。現(xiàn)在，我要像“撥開輕紗看事實”一樣“翻開封面看內容”啦。

哇！第一面就有這么多知識，嗯，上面寫著“世界著名火山”，我數(shù)了一下，上面有二十二個火山，可令我疑惑不解的是，這樣“脾氣爆的火”山，怎么會令人歡迎呢？我心想：書里總會有答案的吧，還是自己去找吧。于是，我翻到了下一篇。

這一章是—“肆虐噴發(fā)的火山”，光聽名字就覺得可怕，可內容更可憐。哇！高度為二十九百五十米的圣海倫斯山，在1980年火山噴發(fā)的時候，炸掉了四百米的山頂，炸掉的山頂沿著山坡滾下，形成了八千噸的巖石！這塊巖石真得是太大了，圣海倫斯山山下，曾經(jīng)是國家公園，這兒可以垂釣，可以散步，可以宿營、、、、、、不過，現(xiàn)在我可沒法去嘍，因為書上面說，就在1980年5月18日，僅僅5到10分鐘的時間，一切就都沒有了，茂密的綠色森林和清澈見底的淡水湖都不見了，變成了由火山灰組成的灰色沙漠。

哈，下一頁，豐富的知識又來啦。這里，讓我認識了四種不同類型的火山，錐形火山，平頂火山，島嶼火山和海底火山。

噢！終于給我了我問題的答案了，原來火山也是有優(yōu)點的，第一：火山地區(qū)的土地是地球上最肥沃的營養(yǎng)物質，很利于植物的生長，能解決上百萬人口的吃飯問題。第二：火山地區(qū)的地下水可達有五十度，可直接抽出來送往各家各戶。既干凈又便宜。而且不會枯竭。哇！驚人的事實！四十六億年前，隨著火山的噴發(fā)，水蒸氣在高空冷卻下來，落到了地面，才有了海洋。早期火山的噴發(fā)也形成了大氣層?；鹕揭矂?chuàng)造了生命的必需條件，第一個生命是一個細菌，距現(xiàn)在已有32億年了。

總之，火山既有優(yōu)點，又有缺點，不知道應該傷心的哭還是該開心的笑。