火云端觀后感

火云端觀后感9篇。

您對于作品名的觀后感有哪些自己的看法？隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，看影視劇已經(jīng)成為普遍的娛樂活動之一，觀看時內(nèi)心總會有一些心情感想。所謂觀后感，就是將自己的真情實感進(jìn)行記錄，希望這份“火云端觀后感”能夠滿足您的閱讀需求讓您感到愉悅，我們?yōu)槟峁┰敱M的資訊敬請留意！

火云端觀后感 篇1

12月28日上午，公司對我們進(jìn)行了一次消防安全知識培訓(xùn)，組織我們觀看了消防安全警示教育片《火云端》。通過這次的培訓(xùn)，使我學(xué)到了不少關(guān)于火災(zāi)自救及避免火災(zāi)的知識。例如，在突遇火災(zāi)時，千萬要冷靜，切勿驚慌，應(yīng)盡快找到出口逃生，千萬不要搭乘電梯;同時，應(yīng)用濕毛巾或濕布捂住口鼻。

因為火災(zāi)當(dāng)中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的?；馂?zāi)發(fā)生時，應(yīng)盡量保護(hù)口鼻;當(dāng)家中出現(xiàn)煤氣泄漏時，切勿開燈檢查或打電話，應(yīng)立即打開門窗通風(fēng)，同時立即關(guān)閉氣閥;若煤氣瓶發(fā)生著火現(xiàn)象，應(yīng)立即用濕毛巾蓋滅，然后把氣瓶倒置于冷水當(dāng)中……

火災(zāi)給人類帶來災(zāi)難，給國家和人民造成損失。引起火災(zāi)的原因很多。人們在生產(chǎn)，生活用火時候管理不嚴(yán)，用電不當(dāng)，雷擊起火等都會引起火災(zāi)，帶來禍害。

為了防止火災(zāi)的發(fā)生，我們需要養(yǎng)成安全用火的習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)火情，要迅速告訴相關(guān)人員，并盡快撥打周圍的道路情況。幫助消防隊更多地掌握火場情況，盡快到達(dá)火場。

只要我們了解消防安全知識，在遇到火災(zāi)時不慌張，我們便能在火災(zāi)中安全撤離，保住生命。

《火云端》觀后感二：

我利用了暑假了解了一些防火知識，我從電視、報紙經(jīng)常見到火災(zāi)的場面，那場面真是慘不忍睹，觸目驚心!還觀看了一部電影——《火云端》。

看完《火云端》這部電影后我來告訴大家冬季怎樣防火，要注意以下"七忌":

第一忌家用電器故障引起火災(zāi)。使用電爐、電熱毯、電熨斗等，要避免因線路老化、經(jīng)常搬運導(dǎo)致電線受損而引發(fā)火災(zāi)。

第二忌亂扔煙頭引起火災(zāi)。"一支香煙，能毀萬丈樓",不能亂扔煙頭，尤其像廚房這樣易燃物質(zhì)多的地方要格外注意。

第三忌燃放煙花爆竹引起火災(zāi)。燃放煙花、爆竹要掌握正確的燃放方法，燃放后對現(xiàn)場要進(jìn)行檢查清理，消除火險隱患。

第四忌烤火取暖引起火災(zāi)。冬季烤火取暖嚴(yán)禁用汽油、煤油、酒精等易燃物引火，火爐周圍不要堆放可燃物品，取暖器材不要用來烘烤衣物。

第五忌燃燒垃圾引起火災(zāi)。垃圾里可能有可燃可爆物，如液化氣殘液、玻璃瓶、鞭炮、廢舊液體打火機(jī)等，一旦燃燒就有爆炸的可能。

第六忌氣體泄漏引起火災(zāi)。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，應(yīng)立即關(guān)閉氣閥和爐具開關(guān)并打開門窗，此時不要開關(guān)室內(nèi)任何電器或使用室內(nèi)電話，發(fā)現(xiàn)鄰居家燃?xì)庑孤?yīng)立刻敲門通知，切勿使用門鈴。

第七忌不配備消防器材。每個家庭都應(yīng)配備小型滅火器等，每位成員都要掌握使用方法。

我在警示人們預(yù)防火災(zāi)的同時，我們也要學(xué)習(xí)一些救火常識。一旦發(fā)現(xiàn)家中著火，千萬不要慌亂，而是要保持沉著冷靜，及時有效的`撲滅它。像液化器因漏氣起火，可將毛巾或抹布淋濕后蓋住火口，同時迅速關(guān)閉閥門;在公共場所如商場、電影院、超市、禮堂等發(fā)生火災(zāi)，每一個人都要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，向安全通道有秩序地快速離開，萬一被火困住，要隨機(jī)應(yīng)變，采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄔO(shè)法脫險。

火云端觀后感 篇2

12月11日晚，學(xué)校組織了一場觀看消防電影的活動，而因為名額有限，每個宿舍只且必須得有一個名額，盡管我們每個人都很想去，但也只能無奈地抽簽決定了。在那個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上，鴻運當(dāng)頭的我喜不自禁地搬著椅子沖向了集合點。搬著椅子走在路上，我仿佛瞬間回到了軍訓(xùn)的時候，那一種興奮的心情，真的是不可名狀。

來到播放電影的雷陽廣場，那里已經(jīng)聚集了不少人，他們都井然有序，安安靜靜地坐著，看來今晚是幸運兒聚集之夜啊!

等我們都落座后，電影便開始播放。我們看著那塊懸掛在半空隨風(fēng)飄蕩的尺寸略小的電影幕布，都有一種回到了從前的感覺，想起以前我們搬著小板凳坐在操場上看電影的感覺。不過那時候年紀(jì)小，不懂事，自我意識還不強(qiáng)烈，也沒有什么形式主義的概念，單純地興奮地和小伙伴們一起看著電影，討論電影情節(jié)，偶爾一起驚呼，一起大笑。而現(xiàn)在，早已經(jīng)歷了許多形式主義事件的我們早已習(xí)慣了無奈地接受，人生不如意之事很多，雖說強(qiáng)扭的瓜不甜，但不還是有喜歡吃苦瓜的人的嘛，不喜歡吃苦瓜的人被強(qiáng)喂了兩口苦瓜，雖然心中憤懣，卻也還是得咽下去，總不能吐出來浪費糧食的吧。要知道，一些人自以為作出了有益于他人的決策，而對他人而言，這些決策實際上毫無意義且徒添麻煩。就如玉帝永遠(yuǎn)不能理解孫悟空為何要大鬧天宮，于玉帝，弼馬溫是對孫悟空的賞賜;而于孫悟空，弼馬溫卻是對他的侮辱。

電影開始了，我們都心無雜念地看了起來，本來還擔(dān)心后面的同學(xué)會因為電影幕布太小而不能全身心地享受這部電影，直到聽到了360°環(huán)繞的貫耳而入的電影聲，我才徹底地放下心來，別說后面的同學(xué)，估計圖書館里的同學(xué)都能一飽耳福了。

大概過了兩個多或是三個小時，電影結(jié)束了。我們才意猶未盡，依依不舍地搬著椅子離開了?；厝サ穆飞?，我們一直在討論著剛才看的電影。還沒看電影之前，他們說是消防電影，于是我們以為電影講述的是一群消防隊員為了挽救人民群眾的生命財產(chǎn)，舍身備戰(zhàn)的故事，電影開始幾分鐘，鏡頭都放在了一位名叫建國的消防隊員身上，我們以為，那就是這部電影的主人公，可沒曾想，不一會兒，一場火災(zāi)過后，那位消防隊員便犧牲了。人有悲歡離合，生死總是這么的猝不及防啊。

建國死了，建國的女朋友知道了真相，怕建國身體不好的母親知道了之后會支撐不住，于是她瞞住了所有人，繼續(xù)假裝建國還在的時候，以建國的口吻寫信給他的家人。后來，一不小心，建國的妹妹也得知了真相，此時，建國的母親身體依舊不好，于是，她也忍痛瞞下了其他的人。再后來，建國的時常惹是生非的弟弟也得知了真相，沉痛之下，他也瞞住了他的母親，并且痛改前非，結(jié)婚生子......經(jīng)過一連串善意的謊言，最后，建國的母親還是得知了真相，并且她說，其實，她早已覺察真相......好吧，最后，在一片火紅的晚霞下，一家人感慨著人生。

看完了這部電影，我感慨良多，卻不知如何說起，還是用一句老話概括吧：天干物燥，注意防火。

火云端觀后感 篇3

由導(dǎo)演肖立波執(zhí)導(dǎo)，實力派演員奚美娟、陳瑩、范雨林等領(lǐng)銜主演的劇情災(zāi)難電影《火云端》于11月30日全國上映與觀眾見面。實力派演員陳瑩在片中飾演鐘碧芝一角，雖然在感情上失去了寄托，但是在親情上得到了溫暖，更與戲中“未來婆婆”的扮演者奚美娟上演感人婆媳，溫情十足。

影片以消防題材為依托，蕩氣回腸地展示了父子兩代前仆后繼、至死不渝為保護(hù)人民群眾生命財產(chǎn)安全而先后獻(xiàn)身的可歌可泣的故事，展示了兩代英烈親屬默默支持消防事業(yè)的高尚情懷。奚美娟在劇中飾演未來婆婆許淑詳，陳瑩飾演的“軍嫂”鐘碧芝不僅要從失去未婚夫的痛苦中走出，更要成為未婚夫家里的全部支撐，歷經(jīng)種種感情糾葛和曲折故事，婆媳情溫馨十足令人動容。

陳瑩坦言：“鐘碧芝不僅在失去未婚夫的痛苦中走出來，還要把未婚夫家里的一切都要照顧好，這樣的角色也是很大一次挑戰(zhàn)?！倍劶芭c奚美娟的這段“婆媳關(guān)系”，陳瑩表示：非常幸運能與奚美娟老師合作，也從她身上學(xué)到了很多很多。相信這段經(jīng)歷風(fēng)雨最終收獲的“婆媳情”，也會令廣大觀眾看到當(dāng)代社會普通家庭的樸實卻真摯的感情。

影片以消防題材為背景，講述了消防戰(zhàn)士呂志明在執(zhí)行任務(wù)時壯烈犧牲，他的妻子許淑祥（奚美娟飾）一人含辛茹苦的.養(yǎng)大了四個孩子，二兒子呂建國（田牧宸飾）長大后瞞著母親繼承父業(yè)也成為了消防戰(zhàn)士后的種種故事......

影片蕩氣回腸的展示了父子兩代救火英雄前仆后繼、至死不渝為保護(hù)人民群眾生命財產(chǎn)安全而先后獻(xiàn)的故事。并從不同的視角演繹著廣大消防戰(zhàn)士不懼危險、舍身忘死的精神風(fēng)貌，還有那不為人知的內(nèi)心世界以及家庭生活。

火云端觀后感 篇4

2017年4月14日下午在增江街1978創(chuàng)意園電影城**了“火云端”，這是一部以消防題材為背景的電影，講述了消防戰(zhàn)士呂志明在執(zhí)行任務(wù)時壯烈犧牲，他的妻子一人含辛茹苦的養(yǎng)大了四個孩子，二兒子呂建國長大后瞞著母親繼承父業(yè)也成為了消防戰(zhàn)士后的種種故事。

影片生動地展現(xiàn)了父子兩代救火英雄為保護(hù)人民群眾生命財產(chǎn)而先身的故事。并從不同的角度演繹了廣大消防戰(zhàn)士不怕危險、忘記死亡的精神風(fēng)貌，以及未知的內(nèi)心世界和家庭生活。

通過這部戲，我們可以看出什么叫火無情，防火安全比泰山更重要。為何會出現(xiàn)火災(zāi)事故？并且每次火災(zāi)事故**都那么大？

不是事先緊張，而事事后付出痛苦的代價來彌補(bǔ)？這就是需要我們?nèi)フJ(rèn)真思考和面對的問題。

總結(jié)**的原因無非是人為因素和客觀因素。人為因素包括粗心大意、疏忽大意、違章操作、天氣因素、環(huán)境因素等客觀因素?？陀^因素不是火災(zāi)安全事故的主要因素。正是由于主觀疏忽和粗心大意，事故才最終發(fā)生。

我認(rèn)為，減少火災(zāi)事故發(fā)生的最根本途徑是解決人們對消防安全的認(rèn)識問題，這也是人們的世界觀問題。

一、領(lǐng)導(dǎo)或者負(fù)責(zé)人重視。只有領(lǐng)導(dǎo)或責(zé)人人重視，才愿意投入資金，改善消防安全配置。畢竟，消防設(shè)施和設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)是一筆不小的開支。

時是上，消防安全等于購買人身和財產(chǎn)保險。平時沒問題。一旦出現(xiàn)問題，將起到一定的保障作用。

二、提高人民大眾的消防安全意識。我們的消防意識普遍不夠高，對消防安全不夠關(guān)注，都會抱著“事不關(guān)己高高掛起”的心理。只有當(dāng)真正發(fā)生火災(zāi)安全事故時，我們才會開始關(guān)注火災(zāi)安全問題。

因此，消防安全要從娃娃抓起，讓我們的年輕一代帶動老一代實現(xiàn)消防安全意識的共同提高。

3、 加強(qiáng)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)火災(zāi)自救和避火知識。例如，在突遇火災(zāi)時，千萬要冷靜，切勿驚慌，應(yīng)盡快找到出口逃生，千萬不要搭乘電梯;火災(zāi)發(fā)生時，應(yīng)盡量保護(hù)口鼻，用濕毛巾或濕布捂住口鼻，在火災(zāi)當(dāng)中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的。家中發(fā)生燃?xì)庑孤r，不要開燈檢查或**，立即打開門窗通風(fēng)，同時關(guān)閉氣閥。

四、勤于演練。每年要組織單位或部門人員進(jìn)行實操演練，對整個單位或者部門特別是容易出現(xiàn)火災(zāi)的地方，要做到三熟悉：1、熟悉消防安全設(shè)施如滅火器、消防栓放置地點；2、熟悉單位或者部門的消防通道，安全出口；3、熟悉使用消防器材。

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，你可以隨時隨地拿起滅火器或消防栓把火撲滅在萌芽狀態(tài)。

只要我們懂得消防安全知識，在發(fā)生火災(zāi)時不驚慌失措，就可以在火災(zāi)中安全疏散，挽救生命，甚至成為一名好的消防助理。

二〇一七年四月十七日

火云端觀后感 篇5

由導(dǎo)演肖立波執(zhí)導(dǎo)，實力派演員奚美娟、陳瑩、范雨林等領(lǐng)銜主演的劇情災(zāi)難電影《火云端》于11月30日全國上映與觀眾見面。實力派演員陳瑩在片中飾演鐘碧芝一角，雖然在感情上失去了寄托，但是在親情上得到了溫暖，更與戲中“未來婆婆”的扮演者奚美娟上演感人婆媳，溫情十足。

影片以消防題材為依托，蕩氣回腸地展示了父子兩代前仆后繼、至死不渝為保護(hù)人民群眾生命財產(chǎn)安全而先后獻(xiàn)身的可歌可泣的故事，展示了兩代英烈親屬默默支持消防事業(yè)的`高尚情懷。奚美娟在劇中飾演未來婆婆許淑詳，陳瑩飾演的“軍嫂”鐘碧芝不僅要從失去未婚夫的痛苦中走出，更要成為未婚夫家里的全部支撐，歷經(jīng)種種感情糾葛和曲折故事，婆媳情溫馨十足令人動容。

陳瑩坦言：“鐘碧芝不僅在失去未婚夫的痛苦中走出來，還要把未婚夫家里的一切都要照顧好，這樣的角色也是很大一次挑戰(zhàn)。”而談及與奚美娟的這段“婆媳關(guān)系”，陳瑩表示：非常幸運能與奚美娟老師合作，也從她身上學(xué)到了很多很多。相信這段經(jīng)歷風(fēng)雨最終收獲的“婆媳情”，也會令廣大觀眾看到當(dāng)代社會普通家庭的樸實卻真摯的感情。

影片以消防題材為背景，講述了消防戰(zhàn)士呂志明在執(zhí)行任務(wù)時壯烈犧牲，他的妻子許淑祥（奚美娟飾）一人含辛茹苦的養(yǎng)大了四個孩子，二兒子呂建國（田牧宸飾）長大后瞞著母親繼承父業(yè)也成為了消防戰(zhàn)士后的種種故事......

影片蕩氣回腸的展示了父子兩代救火英雄前仆后繼、至死不渝為保護(hù)人民群眾生命財產(chǎn)安全而先后獻(xiàn)的故事。并從不同的視角演繹著廣大消防戰(zhàn)士不懼危險、舍身忘死的精神風(fēng)貌，還有那不為人知的內(nèi)心世界以及家庭生活。

火云端觀后感 篇6

今天，我們觀看了《火云端》，主要是講關(guān)于火災(zāi)和火災(zāi)引起的原因及火災(zāi)時的自救。我們看見那電視播出的十大火災(zāi)都面面相覷，那真是太嚇人了！那燒死的人數(shù)，已經(jīng)達(dá)到上千人了！造成的經(jīng)濟(jì)損失的也達(dá)十億多，火災(zāi)不僅把人們的生命帶走，而且還給人類帶來龐大的損失。

在記錄片里主持人說，大多數(shù)火災(zāi)都是人為引起的，就比如說：一個蒙古的家庭，家中最小的兒子因好奇而把自己燒傷；某大學(xué)因一個同學(xué)在實驗后疏忽忘記關(guān)火，導(dǎo)致酒精瓶破裂，引起了一次爆炸，將實驗室化為烏有……

我們還從主持人口中了解了怎樣在火災(zāi)前自救，也知道了在各種辦法都試過也無法逃生時，千萬不能中午，老師還組織我們看了一部警示片子，是如何防范各種傷害的教育片，里面講的內(nèi)容讓我很受益。其中特別讓我印象深刻的是火災(zāi)。

發(fā)生火災(zāi)時我們不要驚慌，要往安全通道里走。安全通道可以帶我們安全離開火常千萬不要坐電梯，因為火會燒壞電纜。若有濃煙等有毒氣體就要拿毛巾或者把衣服撕下一條布，用水打濕，捂住口鼻以免濃煙吸入。如果出口一旁有少許火，就用水打濕全身沖出火常

火災(zāi)發(fā)生時要注意的真多，萬一哪天真有火災(zāi)，我也可以隨機(jī)應(yīng)變，用上這些知識。

片子里面還提到現(xiàn)在流行的甲型H1N1病毒。

這種病毒已經(jīng)從墨西哥傳到中國了，而且死亡病例數(shù)不勝數(shù)，可知這個"惡魔"有多么的可怕！片子里面告訴我們，為避免自己及家人受到感染一定要記住以下幾點：

1、不要去人群匯集的地方。

2、打噴嚏時要用紙巾捂住口鼻，打完后要馬上洗手。

3、要勤洗手。洗手時每個地方都要洗到，要用肥皂或洗手液。

4、每天打開窗戶透新鮮空氣。

5、感冒后要戴口罩。如果是一次性的口罩要勤換

6、接觸身體或個人衛(wèi)生用品一定不要和別人混用。

這幾點非常重要。不要以為疾病離我們很遠(yuǎn)，其實它就在我們身邊，不注意就會受到它的傷害。

片子里面還講了有關(guān)地震和交通事故發(fā)生時我們應(yīng)該掌握的許多小常識。這些小常識雖然不起眼，但危難時候常?？梢詭椭覀儽苊飧鞣N傷害。

火云端觀后感 篇7

由奚美娟、范雨林、田牧宸、陳瑩等主演的以消防題材和社會熱點事件為原型的災(zāi)難電影《火云端》將于20xx年11月30日全國公映。謹(jǐn)以此片向中國所有的消防戰(zhàn)士以及官兵家屬致敬!

青年演員田牧宸此次在劇中飾演消防隊員呂建國，劇中其父呂志明因執(zhí)行消防任務(wù)犧牲。其母含辛茹苦拉扯四個子女長大成人，因當(dāng)年受到痛失親人的巨大打擊，絕不允許兒女們再從事危險行業(yè)?？蓞谓▏鵀榱死^承父志，不顧母親百般阻攔，踴躍參軍，奔赴火災(zāi)一線，最終，為保衛(wèi)人民生命財產(chǎn)安全，壯烈犧牲。呂建國的未婚妻鐘碧芝因擔(dān)心呂母接受不了失去兒子的打擊，決定對呂母隱瞞男友犧牲的消息……

近年哈爾濱、天津、香格里拉等地發(fā)生火災(zāi)，正是我們的消防官兵戰(zhàn)斗在最危險的地方，保衛(wèi)祖國和人民的生命財產(chǎn)安全。他們是真正的英雄，紅色戰(zhàn)車、銀色水槍是他們的武器，在繁華的鬧市里，在綠色的警營中，用青春和熱血保衛(wèi)著這片偉大的土地。本片以烈士家屬視角出發(fā)，來展現(xiàn)在火災(zāi)中壯烈犧牲的消防員的故事，感動之余也帶給我們深深的思考。

火云端觀后感 篇8

今天，我們**了《火云端》，主要是講關(guān)于火災(zāi)和火災(zāi)引起的原因及火災(zāi)時的自救。 我們看見那電視播出的十大火災(zāi)都面面相覷，那真是太嚇人了！那燒死的人數(shù)，已經(jīng)達(dá)到上千人了！

造成的經(jīng)濟(jì)損失的也達(dá)十億多，火災(zāi)不僅把人們的生命帶走，而且還給人類帶來龐大的損失。

在記錄片里主持人說，大多數(shù)火災(zāi)都是人為引起的，就比如說：一個蒙古的家庭，家中最小的兒子因好奇而把自己燒傷；某大學(xué)因一個同學(xué)在實驗后疏忽忘記關(guān)火，導(dǎo)致酒精瓶破裂，引起了一次**，將實驗室化為烏有…… 我們還從主持人口中了解了怎樣在火災(zāi)前自救，也知道了在各種辦法都試過也無法逃生時，千萬不能跳-樓，主持人還介紹了一些巧妙的逃生方法，同學(xué)們個個都說妙，有一些人說這些我都會，老師提醒大家說在情急時人容易失去理智，忘記這些自救的辦法，所以火災(zāi)發(fā)生時一定要冷靜，別慌！我們聽了都點點頭。

不過我覺得為什么要等到火災(zāi)時再自救，應(yīng)該提前預(yù)防火災(zāi)，防止災(zāi)難的發(fā)生。

中午，老師還組織我們看了一部關(guān)于如何預(yù)防各種傷害的教育片，這讓我受益匪淺。其中特別讓我印象深刻的是火災(zāi)。

發(fā)生火災(zāi)時不要驚慌。去安全通道。安全通道可以帶我們安全離開**經(jīng)常不要乘電梯，因為火災(zāi)會燒壞電纜。如有煙霧等有毒氣體，應(yīng)取毛巾或撕下布，用水濕潤，捂住口鼻，避免吸入煙霧。

如果出口邊上有點火，用水打濕身體，然后沖出火場

火災(zāi)發(fā)生時有很多事情要注意。萬一有一天發(fā)生火災(zāi)，我也可以盡我所能利用這些知識。

**里面還提到現(xiàn)在流行的甲型h1n1病毒。

病毒已經(jīng)從墨西哥傳播到中國，死亡人數(shù)不計其數(shù)。魔鬼真可怕！**它告訴我們，為了避免被感染，我們必須記住以下幾點：

1、不要去人群匯集的地方。

2。打噴嚏時用紙巾捂住口鼻。打噴嚏后立即洗手。

3、要勤洗手。洗手時每個地方都要洗到，要用肥皂或洗手液。

4、每天打開窗戶透新鮮空氣。

5、感冒后要戴口罩。如果是一次性的口罩要勤換

6。接觸身體或個人衛(wèi)生用品時不要與他人混合。

這幾點非常重要。別以為疾病離我們很遠(yuǎn)。事實上，它就在我們身邊。如果你不注意，你會受到傷害的。

**里面還講了有關(guān)**和交通事故發(fā)生時我們應(yīng)該掌握的許多小常識。這些小常識雖然不起眼，但危難時候常?？梢詭椭覀儽苊飧鞣N傷害。

火云端觀后感（二）

我利用了暑假了解了一些防火知識，我從電視、報紙經(jīng)常見到火災(zāi)的場面，那場面真是慘不忍睹，觸目驚心！還**了一部電影——《火云端》。

看完《火云端》這部電影后我來告訴大家冬季怎樣防火，要注意以下'七忌':

第一忌家用電器故障引**災(zāi)。使用電爐、電熱毯、電熨斗等時，應(yīng)避免因老化、頻繁搬運造成電線損壞而引**災(zāi)。

第二忌亂扔煙頭引**災(zāi)。'一支香煙，能毀萬丈樓',不能亂扔煙頭，尤其像廚房這樣易燃物質(zhì)多的地方要格外注意。

第三忌燃放煙花爆竹引**災(zāi)。燃放煙花爆竹，必須掌握正確的燃放方法。起爆后，必須對現(xiàn)場進(jìn)行檢查和清理，消除火災(zāi)隱患。

第四忌烤火取暖引**災(zāi)。冬季烤火取暖嚴(yán)禁用汽油、煤油、酒精等易燃物引火，火爐周圍不要堆放可燃物品，取暖器材不要用來烘烤衣物。

第五忌燃燒垃圾引**災(zāi)。垃圾中可能含有易燃易爆物質(zhì)，如液化氣殘液、玻璃瓶、鞭炮、廢液打火機(jī)等，一旦燃燒，可能有**。

第六忌氣體泄漏引**災(zāi)。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，應(yīng)立即關(guān)閉氣閥和爐具開關(guān)并打開門窗，此時不要開關(guān)室內(nèi)任何電器或使用室內(nèi)**，發(fā)現(xiàn)鄰居家燃?xì)庑孤?yīng)立刻敲門通知，切勿使用門鈴。

第七忌不配備消防器材。每個家庭都要配備小型滅火器等，每個成員都要掌握使用方法。

在我警告人們防火的同時，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)一些消防知識。一旦發(fā)現(xiàn)家中**，不要驚慌，要保持冷靜，及時有效撲滅。像液化器因漏氣**，可將毛巾或抹布淋濕后蓋住火口，同時迅速關(guān)閉閥門；在公共場所如商場、電影院、超市、禮堂等發(fā)生火災(zāi)，每一個人都要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，向安全通道有秩序地快速離開，萬一被火困住，要隨機(jī)應(yīng)變，采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄔO(shè)法脫險。

我希望大家能夠在以后的日子里，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。要將預(yù)防火災(zāi)，救火常識牢牢的記??！

火云端觀后感 篇9

《火云端》講述了以消防題材為依托，蕩氣回腸地展示了父子兩代前仆后繼、至死不渝為保護(hù)人民群眾生命財產(chǎn)安全而先后獻(xiàn)身的可歌可泣的故事。下面，xx為大家分享《火云端》觀后感，希望對大家有所幫助!

《火云端》觀后感一：12月28日上午，公司對我們進(jìn)行了一次消防安全知識培訓(xùn)，組織我們**了消防安全警示教育片《火云端》。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多火災(zāi)自救和防火知識。

例如，萬一發(fā)生火災(zāi)，要冷靜，不要驚慌。盡快找到出口，不要乘電梯。同時，用濕毛巾或布捂住口鼻。

因為在火災(zāi)中死于燒傷的人不多，其中大部分是因吸煙窒息而死的。火災(zāi)發(fā)生時，應(yīng)盡量保護(hù)口鼻;當(dāng)家中出現(xiàn)煤氣泄漏時，切勿開燈檢查或打**，應(yīng)立即打開門窗通風(fēng)，同時立即關(guān)閉氣閥;若煤氣瓶發(fā)生著火現(xiàn)象，應(yīng)立即用濕毛巾蓋滅，然后把氣瓶倒置于冷水當(dāng)中……

火災(zāi)給人類帶來災(zāi)難，給國家和人民帶來損失。引**災(zāi)的原因很多。人們在生產(chǎn)生活中用火時，管理不嚴(yán)，用電不當(dāng)，雷擊等，會造成災(zāi)害，帶來災(zāi)難。

為了預(yù)防火災(zāi)，我們需要養(yǎng)成安全用火的習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)火情，要迅速告訴相關(guān)人員，并盡快撥打119火警**，通知消防隊來救火，在**中說明火災(zāi)發(fā)生的地點、周圍的道路情況。幫助消-防-隊更多地掌握火場情況，盡快到達(dá)火場。

只要我們懂得消防安全知識，在發(fā)生火災(zāi)時不驚慌，就可以在火災(zāi)中安全疏散，挽救生命。

《火云端》觀后感二：我利用了暑假了解了一些防火知識，我從電視、報紙經(jīng)常見到火災(zāi)的場面，那場面真是慘不忍睹，觸目驚心!還**了一部電影——《火云端》。

看完《火云端》這部電影后我來告訴大家冬季怎樣防火，要注意以下"七忌":

第一忌家用電器故障引**災(zāi)。使用電爐、電熱毯、電熨斗等時，應(yīng)避免因老化、頻繁搬運而造成電線損壞引**災(zāi)。

第二忌亂扔煙頭引**災(zāi)。"一支香煙，能毀萬丈樓",不能亂扔煙頭，尤其像廚房這樣易燃物質(zhì)多的地方要格外注意。

第三忌燃放煙花爆竹引**災(zāi)。燃放煙花爆竹，必須掌握正確的燃放方法。起爆后，必須對現(xiàn)場進(jìn)行檢查和清理，消除火災(zāi)隱患。

第四忌烤火取暖引**災(zāi)。冬季烤火取暖嚴(yán)禁用汽油、煤油、酒精等易燃物引火，火爐周圍不要堆放可燃物品，取暖器材不要用來烘烤衣物。

第五忌燃燒垃圾引**災(zāi)。垃圾中可能含有易燃易爆物質(zhì)，如液化氣殘液、玻璃瓶、鞭炮、廢液打火機(jī)等，一旦燃燒，可能有**。

第六忌氣體泄漏引**災(zāi)。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，應(yīng)立即關(guān)閉氣閥和爐具開關(guān)并打開門窗，此時不要開關(guān)室內(nèi)任何電器或使用室內(nèi)**，發(fā)現(xiàn)鄰居家燃?xì)庑孤?yīng)立刻敲門通知，切勿使用門鈴。

第七忌不配備消防器材。每個家庭都要配備小型滅火器等，每個成員都要掌握使用方法。

在我警告人們防火的同時，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)消防常識。一旦發(fā)現(xiàn)家中**，不要驚慌，要保持冷靜，及時有效撲滅。像液化器因漏氣**，可將毛巾或抹布淋濕后蓋住火口，同時迅速關(guān)閉閥門;在公共場所如商場、電影院、超市、禮堂等發(fā)生火災(zāi)，每一個人都要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，向安全通道有秩序地快速離開，萬一被火困住，要隨機(jī)應(yīng)變，采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄔO(shè)法脫險。

我希望大家能夠在以后的日子里，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。要將預(yù)防火災(zāi)，救火常識牢牢的記住!

精選閱讀

《火云端》觀后感精選5篇

相信大家在學(xué)生時期都寫過作文，參與作文寫作可以發(fā)展自身的綜合素質(zhì)，我們在寫作文動筆前，必須認(rèn)真讀題，審清題意。一般寫作文都是什么樣的呢？小編為大家呈上收集和整理的《火云端》觀后感精選5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

《火云端》觀后感 篇1

火是絢麗多彩的。

是黑暗中，我們的希望與光明。但有時候，美麗的東西也會給我們帶來災(zāi)難、失去控制，變成“惡魔”現(xiàn)在正當(dāng)春季，空氣干燥，是觸發(fā)火災(zāi)的高峰期，在這時候，我們更應(yīng)該對“火”做好防御準(zhǔn)備啊!也許大家并不會在意火災(zāi)，就讓我為大家講幾個關(guān)于火的幾個小故事吧!那是一個滿天星空的夜晚，正是過年那天。家家放煙花，放炮竹，一個十幾歲的女孩在農(nóng)村奶奶家與家人吃團(tuán)圓飯?！皪箥?，去看煙花嗎?”“當(dāng)然啦!”大街上滿是燦爛的煙花，好看極了。這是新年的夜晚，是充滿快樂的一天。“著火啦!”突然聽到有人喊，熱心的相親們趕忙去救火。可是大火卻一點也不留情，把一座充滿溫暖的小屋燒了一半。這是新年的夜晚，是充滿快樂的一天，可那一家人卻在悲傷中度過了。這是我親眼見證的，因為那個小女孩就是我。那以后，媽媽給我講了很多防火知識，我卻只是漫不經(jīng)心地是懂非懂地點點頭。終于，火災(zāi)降臨我的身邊了。幾天后，我與小伙伴上山爬山，一名比較淘氣的男伙伴提議玩火，我開始勸他不要玩了，我們玩點別的什么，但最終我還是失敗了?！鞍?那邊著火啦!”一名小伙伴喊著。唉，幸虧媽媽告訴過我，要是春天在山上著火了，就把自己的衣服脫下來，趕緊拍滅火，免得火勢更大。只可惜我的衣服了，不過，用一件衣服換山上100多棵樹的命，還是挺劃算的嘛!

火災(zāi)給人類帶來災(zāi)難,給國家和人民造成損失。引起火災(zāi)的原因很多。人們在生產(chǎn)，生活用火時候管理不嚴(yán)，用電不當(dāng)，雷擊起火等都會引起火災(zāi)，帶來禍害。

為了防止火災(zāi)的發(fā)生，我們需要養(yǎng)成安全用火的習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)火情，要迅速告訴相關(guān)人員，并盡快撥打119火警電話，通知消防隊來救火，在電話中說明火災(zāi)發(fā)生的地點、周圍的道路情況。幫助消-防-隊更多地掌握火場情況，盡快到達(dá)火場。

只要我們了解消防安全知識，在遇到火災(zāi)時不慌張，我們便能在火災(zāi)中安全撤離，保住生命。

《火云端》觀后感 篇2

xx年4月14日下午在增江街1978創(chuàng)意園電影城觀看了“火云端”，這是一部以消防題材為背景的電影，講述了消防戰(zhàn)士呂志明在執(zhí)行任務(wù)時壯烈犧牲，他的妻子一人含辛茹苦的養(yǎng)大了四個孩子，二兒子呂建國長大后瞞著母親繼承父業(yè)也成為了消防戰(zhàn)士后的種種故事。

影片蕩氣回腸的展示了父子兩代救火英雄前仆后繼、至死不渝為保護(hù)人民群眾生命財產(chǎn)安全而先后獻(xiàn)的故事。并從不同的視角演繹著廣大消防戰(zhàn)士不懼危險、舍身忘死的精神風(fēng)貌，還有那不為人知的內(nèi)心世界以及家庭生活。

通過該劇，我們看到了什么叫做大火無情，什么叫消防安全重于泰山。為何會出現(xiàn)火災(zāi)事故?并且每次火災(zāi)事故傷亡都那么大?事前不緊張，而事后要付出慘痛的代價去彌補(bǔ)?這就是需要我們?nèi)フJ(rèn)真思考和面對的問題。

總結(jié)起火原因，無非是人為因素和客觀因素，人為因素包括麻痹大意、疏忽、違規(guī)操作等，客觀因素如天氣因素、環(huán)境因素等。客觀因素并不是消防安全事故的主要因素，正是因為主觀上的疏忽和麻痹大意，導(dǎo)致事故最終發(fā)生。

我認(rèn)為要減少火災(zāi)事故的發(fā)生，最根本的方法就是解決人們對消防安全的認(rèn)識問題，也是人們的世界觀的問題。

一、領(lǐng)導(dǎo)或者負(fù)責(zé)人重視。只有領(lǐng)導(dǎo)或負(fù)責(zé)人重視了，才肯舍得投入資金去完善消防安全配置。畢竟消防設(shè)施設(shè)備及維護(hù)也是一筆不小的開支。其實消防安全就等于買人身財產(chǎn)保險，平時是沒有問題的，那么萬一出問題了，這就是起到保障的作用。

二、提高人民大眾的消防安全意識。我們的消防意識普遍不夠高，對消防安全不夠關(guān)注，都會抱著“事不關(guān)己高高掛起”的心理。等到真正的出現(xiàn)火災(zāi)安全事故了才會開始注意到消防安全這個問題。所以，消防安全應(yīng)該從娃娃抓起，讓我們年輕的一代帶動年老的一代達(dá)到消防安全意識共同提高。

三、加強(qiáng)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)關(guān)于火災(zāi)自救及避免火災(zāi)的知識。例如，在突遇火災(zāi)時，千萬要冷靜，切勿驚慌，應(yīng)盡快找到出口逃生，千萬不要搭乘電梯;火災(zāi)發(fā)生時，應(yīng)盡量保護(hù)口鼻，用濕毛巾或濕布捂住口鼻，在火災(zāi)當(dāng)中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的。當(dāng)家中出現(xiàn)煤氣泄漏時，切勿開燈檢查或打電話，應(yīng)立即打開門窗通風(fēng)，同時立即關(guān)閉氣閥。

四、勤于演練。每年要組織單位或部門人員進(jìn)行實操演練，對整個單位或者部門特別是容易出現(xiàn)火災(zāi)的地方，要做到三熟悉：1、熟悉消防安全設(shè)施如滅火器、消防栓放置地點;2、熟悉單位或者部門的消防通道，安全出口;3、熟悉使用消防器材。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，可以隨時隨地拿起滅火器或者消防栓及時將火災(zāi)撲滅在萌芽狀態(tài)。

只要我們了解掌握消防安全知識，在遇到火災(zāi)時不慌張，我們便能在火災(zāi)中安全撤離，保住生命，甚至能成為一名消防好助手。

《火云端》觀后感 篇3

今天我看了一部電影，名字叫《火云端》。

這部電影主要講述了消防戰(zhàn)士呂志明在執(zhí)行任務(wù)時壯烈犧牲，他的妻子許淑祥將4個孩子養(yǎng)大，二兒子建國長大后瞞著母親繼承父業(yè)不幸又犧牲。臨終前他將未婚妻鐘托付給戰(zhàn)友趙，鐘和趙一直對許隱瞞建國犧牲的消息，照顧老人直到安詳離開。這部電影從不同的'視角演繹廣大消防官兵可歌可泣，舍生忘死的精神風(fēng)貌和許多不為人知的內(nèi)心世界及家庭生活。

同時，這部電影還告訴我們火災(zāi)離我們是很遠(yuǎn)的，多少血的教訓(xùn)告訴我們：“一切非自然災(zāi)害都是可以預(yù)防的”。是啊，只要我們沒有違章作業(yè)，沒有違章指揮，沒有違反勞動紀(jì)律，平時注意到了對各類事故的防范，那我們就可以有效地避免各類災(zāi)害的發(fā)生，火災(zāi)就會離我們很遙遠(yuǎn)。同樣，反過來講，火災(zāi)也離我們很近，甚至觸手可及，如果我們不按照規(guī)章制度、工藝指標(biāo)和工藝規(guī)程去嚴(yán)格的要求自己的話，后果是非常危險的，特別是出現(xiàn)了“三違反”以后，其產(chǎn)生的后果是難以預(yù)料的，也將是非常嚴(yán)重的。

消防工作是發(fā)展的重要條件，是安全生產(chǎn)和增加經(jīng)濟(jì)利益的重要保障。從觀看的資料上來看，一把火就造成幾十人甚至數(shù)百人的傷亡，造成上百萬、上千萬甚至幾億元的損失，這讓多少家庭產(chǎn)生了巨大的傷痛，有多少財富頃刻間化為了灰燼。不僅如此，而且事后牽連的各種問題和造成的不良影響對企業(yè)的影響也是巨大的，對事故責(zé)任人的處理也是嚴(yán)肅的。教訓(xùn)和警醒是十分沉痛和深刻的，因此做好安全工作，對員工經(jīng)常做安全教育，具有重要的意義。

《火云端》觀后感 篇4

由奚美娟、范雨林、田牧宸、陳瑩等主演的以消防題材和社會熱點事件為原型的災(zāi)難電影《火云端》將于20xx年11月30日全國公映。謹(jǐn)以此片向中國所有的消防戰(zhàn)士以及官兵家屬致敬!

青年演員田牧宸此次在劇中飾演消防隊員呂建國，劇中其父呂志明因執(zhí)行消防任務(wù)犧牲。其母含辛茹苦拉扯四個子女長大成人，因當(dāng)年受到痛失親人的巨大打擊，絕不允許兒女們再從事危險行業(yè)?？蓞谓▏鵀榱死^承父志，不顧母親百般阻攔，踴躍參軍，奔赴火災(zāi)一線，最終，為保衛(wèi)人民生命財產(chǎn)安全，壯烈犧牲。呂建國的未婚妻鐘碧芝因擔(dān)心呂母接受不了失去兒子的打擊，決定對呂母隱瞞男友犧牲的消息……

近年哈爾濱、天津、香格里拉等地發(fā)生火災(zāi)，正是我們的消防官兵戰(zhàn)斗在最危險的地方，保衛(wèi)祖國和人民的生命財產(chǎn)安全。他們是真正的英雄，紅色戰(zhàn)車、銀色水槍是他們的武器，在繁華的鬧市里，在綠色的警營中，用青春和熱血保衛(wèi)著這片偉大的土地。本片以烈士家屬視角出發(fā)，來展現(xiàn)在火災(zāi)中壯烈犧牲的消防員的故事，感動之余也帶給我們深深的思考。

《火云端》觀后感 篇5

我利用了暑假了解了一些防火知識，我從電視、報紙經(jīng)常見到火災(zāi)的場面，那場面真是慘不忍睹，觸目驚心！還觀看了一部電影——《火云端》。

看完《火云端》這部電影后我來告訴大家冬季怎樣防火，要注意以下"七忌"：

第一忌家用電器故障引起火災(zāi)。使用電爐、電熱毯、電熨斗等，要避免因線路老化、經(jīng)常搬運導(dǎo)致電線受損而引發(fā)火災(zāi)。

第二忌亂扔煙頭引起火災(zāi)。"一支香煙，能毀萬丈樓"，不能亂扔煙頭，尤其像廚房這樣易燃物質(zhì)多的地方要格外注意。

第三忌燃放煙花爆竹引起火災(zāi)。燃放煙花、爆竹要掌握正確的燃放方法，燃放后對現(xiàn)場要進(jìn)行檢查清理，消除火險隱患。

第四忌烤火取暖引起火災(zāi)。冬季烤火取暖嚴(yán)禁用汽油、煤油、酒精等易燃物引火，火爐周圍不要堆放可燃物品，取暖器材不要用來烘烤衣物。

第五忌燃燒垃圾引起火災(zāi)。垃圾里可能有可燃可爆物，如液化氣殘液、玻璃瓶、鞭炮、廢舊液體打火機(jī)等，一旦燃燒就有爆炸的可能。

第六忌氣體泄漏引起火災(zāi)。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，應(yīng)立即關(guān)閉氣閥和爐具開關(guān)并打開門窗，此時不要開關(guān)室內(nèi)任何電器或使用室內(nèi)電話，發(fā)現(xiàn)鄰居家燃?xì)庑孤?yīng)立刻敲門通知，切勿使用門鈴。

第七忌不配備消防器材。每個家庭都應(yīng)配備小型滅火器等，每位成員都要掌握使用方法。

我在警示人們預(yù)防火災(zāi)的同時，我們也要學(xué)習(xí)一些救火常識。一旦發(fā)現(xiàn)家中著火，千萬不要慌亂，而是要保持沉著冷靜，及時有效的撲滅它。像液化器因漏氣起火，可將毛巾或抹布淋濕后蓋住火口，同時迅速關(guān)閉閥門；在公共場所如商場、電影院、超市、禮堂等發(fā)生火災(zāi)，每一個人都要保持清醒的.頭腦，爭分奪秒，向安全通道有秩序地快速離開，萬一被火困住，要隨機(jī)應(yīng)變，采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄔO(shè)法脫險。

我希望大家能夠在以后的日子里，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。要將預(yù)防火災(zāi)，救火常識牢牢的記??！

云端觀后感模板9篇

觀眾對于電影的情節(jié)都會有不同程度上的思考。?我們最好花點時間寫出一份有價值的觀后感，寫觀后感時，敘述是簡述，抓住要點，不能太長，應(yīng)該怎么寫好一篇的作品名觀后感呢？欄目小編向大家提供了云端觀后感，或許在您閱讀本文以后有一點收獲！

云端觀后感【篇1】

影片一出場，喬治克魯尼溫暖陽光的笑容便把我深深怔住。一個擁有如此完美笑容的男人從事的卻是世界上最殘酷的工作fire people?？吹剿删毧焖俚檬帐白约旱男欣钕?，拖著高級便攜行李箱帥氣得刷他的各種行業(yè)的貴賓卡，白金卡。敏捷快速的思維（在機(jī)場排隊時，他會選擇亞洲人，而不是拖家?guī)Э诘幕蛘呤抢先撕竺妫驗檫@樣會省很多時間），職業(yè)性的笑容，他是個在事業(yè)上成功的男人！

沒有婚姻，沒有家庭，事業(yè)成功，他是個自由瀟灑的人。他人生目標(biāo)就是成為AA（American airline）的超白金客戶。為了積累旅程數(shù)，他瘋狂的飛行。

他說他是個空箱旅行者，行李太重，家庭太重，關(guān)系太重，他將所以的行李都卸掉，家庭，朋友，愛情，觀后感《《在云端》觀后感》。獨行俠。

他之所以選擇放棄，選擇獨行，是因為他害怕失去。他是熱心的'，他雖殘酷，可他不忘那份情?；蛘哒f他更害怕失去，害怕受傷。他妹妹結(jié)婚，他義不容辭將工作之余的時間都用在幫妹妹拍模型照片。只是當(dāng)他把這些照片送給妹妹的手中時，妹妹只是很隨意的說了句，就放那吧，大家都放那?？吹劫即蟮拿绹貓D上早已貼滿照片是，他受傷了，他以為他是妹妹唯一能夠依靠的人，他是唯一為妹妹這么精心做這件事的人。

人其實就是這樣的，當(dāng)你不愿意去聯(lián)系他們，在他人需要的時候提供幫助，那么他人就會慢慢的漸漸地將你遺忘，即時是你最親的人。那些表面上對你很好，很投緣的人，未必是你對你最真的人。那些你曾經(jīng)為了這一目標(biāo)奮斗不已，等到它實現(xiàn)的時候，你會是木然的，因為他少了些人，少了些感情。

最后他邁出了這一步，他主動關(guān)心他人，他主動向他人提供幫助。雖然他還是做著一樣的工作，一樣得不停的飛?？墒撬呀?jīng)學(xué)會把一些東西放進(jìn)他的行李箱。

或許有一天，他不在是一個人，等他醒來時，會有一位美麗的妻子對他微笑，一群可愛的孩子在他面前嬉鬧。

虛構(gòu)的情節(jié)，做一裁員公司說客，心中的目標(biāo)就是讓被裁員的人心安理得。

或許你可以割舍任何牽掛而生活，但這樣的生活是否太過于孤獨。主人公也許就是在夢想中生活，追求一千萬里程的航程，追求那種頂級貴賓的感覺。其實當(dāng)你的目標(biāo)實現(xiàn)時，是否又感覺存在的虛無，為了一個追求的目標(biāo)忽略了你的周圍的一切，你的父母、你的兄弟姐妹、你的朋友、你周圍簡單而充滿人情味的生活，人孤單的來到這個世界，畢竟要孤單的離去，真是可謂的生不帶來，死不帶去，生活是一段過程，期間的意義全是自己的感受，或許是一種回憶的美麗，或許是一種曾經(jīng)的感動，或許是一段艱辛后對照感動，或許是一種給予和貢獻(xiàn)的自足。

每個人需要工作，或許你羨慕那種悠閑富足的生活，其實真正過著悠閑富足生活的人感動的是達(dá)到這種生活狀態(tài)的過程，那種自我肯定的因素。其實工作就是一種生活的狀態(tài)，每個人心中總會有某種夢想，追求是一個過程，生命是一段不可復(fù)制的里程，我們總是想把生活打理地更加美好，總是想從工作中得到一種樂趣、一份尊重自信，從工作中回饋給自己想要的物質(zhì)生活，無可厚非，但不可忽略人間的情感，人是感性的動物，已經(jīng)早已逃脫的生物鏈中為食而拼搏的狀態(tài)，在喧鬧的人生中，放慢你的腳步，清理一下你充滿欲望的心靈，珍惜你現(xiàn)在擁有的一切，你的家庭、你的朋友，盡心打造自己生活的氛圍，愛你父母、愛你的妻子老公、愛你的子女，珍惜你周圍的朋友，顯示一下你憐憫的心做點好心的事，愛你的工作，或許你也可以嘗試另一種工作，嘗試的過程就是一種回憶的美麗。

從來不要被生活壓榨，積極地開拓生活，為了一切你該愛的人們，為了你不想被桎梏地重負(fù)的心情，看看海闊天空，天高任鳥飛，海闊任魚游，愛在當(dāng)下，時不待我，好好地生活。

感覺現(xiàn)在真的不會寫東西了，胡言亂語，不知所云！

云端觀后感【篇2】

開幕式下半場俞峰教授請出解放軍文工團(tuán)副團(tuán)長、著名歌唱家雷佳，由她講解歌劇《白毛女》的創(chuàng)作、排演、傳承。

雷佳通過連線場外專家、訪談場內(nèi)嘉賓的方式，介紹歌劇《白毛女》與延安魯藝的深厚淵源，它對中國民族歌劇產(chǎn)生的重要影響。這部作品是在毛澤東延安文藝座談會上的講話直接指導(dǎo)下創(chuàng)作的，它繼承中國傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的基礎(chǔ)上，適度借鑒西方戲劇特別是歌劇藝術(shù)的成功經(jīng)驗，融會貫通的藝術(shù)創(chuàng)造，為日后中國民族歌劇的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)、開辟了道路。

雷佳連線了《白毛女》的劇作者之一、著名詩人賀敬之，賀敬之先生講述歌劇《白毛女》如何吸收群眾意見，做出重要修改，以及在延安演出時的盛況；連線了90歲高齡的著名歌劇表演藝術(shù)家、第二代喜兒的扮演者郭蘭英，郭老師講如何與《白毛女》結(jié)緣，《白毛女》的創(chuàng)作如何吸取了中國音樂尤其是傳統(tǒng)戲曲的元素等。

現(xiàn)場訪談了著名作曲家、20xx版《白毛女》音樂總監(jiān)關(guān)峽，談復(fù)排《白毛女》在音樂創(chuàng)作上對民族音樂素材、技法的使用，復(fù)排如何處理固本與創(chuàng)新的關(guān)系，新增加的唱段“我是人”的創(chuàng)作、配器情況等；連線著名導(dǎo)演、北京電影學(xué)院教授侯克明，談3D電影版《白毛女》的拍攝，學(xué)習(xí)理解《白毛女》的精神實質(zhì)和偉大的社會意義，它對于中國革命起到的巨大推動作用，3D電影版的拍攝情況。雷佳最后請大家完整欣賞了由她主演的20xx版《白毛女》選段“扎紅頭繩”“恨是高山仇是海”，新創(chuàng)唱段“我是人”。

這次的課堂很有創(chuàng)意，不僅分享了音樂藝術(shù)的美，還結(jié)合了愛國主義教育。采訪了好幾位德藝雙馨的老藝術(shù)家，他們認(rèn)為藝術(shù)就是從人民中來到人民中去，用老百姓的語言寫老百姓的藝術(shù)。

確實藝術(shù)的魅力在于能感性的表現(xiàn)生活，表達(dá)人的喜怒哀樂，只有這樣的藝術(shù)才是真正有生命力的。老一輩的藝術(shù)家在那樣艱苦的環(huán)境中仍保持一顆熱忱的心，一顆對國家的熱愛，對藝術(shù)的熱愛的心。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，保持對生活對藝術(shù)的熱忱，不忘初心，愛國愛家愛生活。

云端觀后感【篇3】

自從上了美育，我覺得這世界滿滿的都是藝術(shù)，這也更加肯定了‘世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”這個觀點。

興趣是最好的老師，是求知的前提。學(xué)生的興趣、好奇心和探索精神是欣賞、感知美育的必要前提，智育為美育提供了必要的審美知識，知識面越廣，越能辨別真?zhèn)魏兔莱螅?/p>

越有利于美育的實施和創(chuàng)新。老師通過美圖和播放視頻鍛煉我們的觀察與認(rèn)知，她要求我們要通過自己的眼睛看、腦子想、用手畫來感知藝術(shù)美，

當(dāng)我們對藝術(shù)美有了一定的認(rèn)知之后，便開始要學(xué)會去評價一些優(yōu)秀的作品，這就需要發(fā)揮自己的想象空間和不錯的審美能力。

美育是訴諸于人的情感活動的，以感情的激發(fā)和陶治的方式進(jìn)行，這也是美育的根本特點。對此蔡元培先生說到：“哲學(xué)之理想，概念也，理想也，皆毗于抽象者也。

而美學(xué)觀念，以具體者濟(jì)之，使吾人意識中，有寧靜之人生觀。而不至于疲于奔命，是為美學(xué)觀念惟一之價值?！痹谶@里，蔡先生為審美教育尋找了一個情感上的落腳點和依據(jù)。

審美教育不能用抽象的`枯稿簡單的說教，必須通過感情活動的陶治作用才能達(dá)到。只有真正關(guān)于心靈的學(xué)問、訴諸情感的學(xué)問，才會完善人格、美化人生。

審美活動有其自身的特殊性，通過在在審美過程中情感的激發(fā)和自由活動來適情悅性，產(chǎn)生高尚的精神，從而進(jìn)一步培養(yǎng)審美主體的健全人格，所以進(jìn)行高尚的審美活動，

有助于減少、沖淡私有欲和狹隘的自私觀念，受到真善美的熏陶，提高人的情趣和精神境界，達(dá)到“陶冶活潑敏銳之性靈，養(yǎng)成高尚絕潔之人格”，實現(xiàn)美育之目的。

本次活動通過網(wǎng)上演唱演出、名家講堂、音樂黨課等多種藝術(shù)形式，為學(xué)生們開展了一次別開生面的思政課，同學(xué)們了解了以《黃河大合唱》和《白毛女》等優(yōu)秀藝術(shù)作品背后的故事，宣傳了紅色文化，弘揚了延安精神。還明白了優(yōu)秀抗疫作品《我們》的創(chuàng)作過程，用音樂助力抗疫，歌頌抗疫英雄。同學(xué)們通過觀看這些優(yōu)秀藝術(shù)作品，提高了自己的審美情趣，深深被優(yōu)秀的文藝作品所吸引，紛紛表示以后會多了解一些有品味的藝術(shù)作品，從中汲取營養(yǎng)，提升自己的藝術(shù)欣賞水平，做一個有內(nèi)涵、有品味、有學(xué)識的好少年。

云端觀后感【篇4】

xx年對每一個國人來說都是值得記住的，我們正眾志成城，抗擊一場戰(zhàn)“疫”——新型冠狀病毒肺炎。

這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，白衣天使奔赴戰(zhàn)場，他們沒有一個人抱怨工作的辛苦，一位院長曾說過：“他們能睡上四個小時已經(jīng)是很幸福了?！彼麄兊哪樕媳豢噹Ю占t，手也因為高溫環(huán)境下被汗水泡的發(fā)脹，盡管這樣他們也不放棄，每天與死神搶時間，他們是“最美逆行者”。

看完新課堂節(jié)目后，我深深的被山東援湖北醫(yī)療隊隊員宋文玉所感動，她說過：“一進(jìn)入病房我就是一名工作者，這就是責(zé)任，這就是義務(wù)?！闭f話時的她是多么的堅定多么的自豪。她常常掛念著自己的家人，每天高強(qiáng)度的工作她毫無怨言，她堅定的信念認(rèn)真的精神深深打動著我，她是我們大家的榜樣。我想正因有了像她這樣任勞任怨的醫(yī)療人員，疫情才能更好地控制。

新課堂節(jié)目還為我們講述了許多預(yù)防病毒的常識：要做到少出門，戴口罩，勤洗手常通風(fēng)，人多不去湊熱鬧，肉煮熟才能吃，衛(wèi)生習(xí)慣記在心中。預(yù)防事項要牢記，疾病來臨不用慌張，如果發(fā)熱及時前往定點醫(yī)院就診，一日三餐要有營養(yǎng)提高免疫力，衣被常洗常照太陽。

這樣的春節(jié)，對大家是一場考驗，也是一堂生命健康教育課，面對疫情我想說：我們一定會打敗你們!

云端觀后感【篇5】

2020年2月26日，我通過網(wǎng)絡(luò)平臺自發(fā)觀看學(xué)習(xí)了以“共克時艱、愛國奮斗、不負(fù)韶華、立志成才”為主題的課程，其中王校長、陶院士及張書記先后從“教育成長、科學(xué)精神、家國情懷”三個方面為大家講述這次疫情給大家的生活、工作及學(xué)習(xí)帶來了怎么樣的影響，我們應(yīng)該以什么樣的心態(tài)和態(tài)度去面對疫情，又應(yīng)該從這次疫情磨難學(xué)到什么，來更好地豐富自我，展望未來。這次突如其來的疫情災(zāi)難很快席卷全國，打亂了所有人的生活節(jié)奏，帶來了生產(chǎn)生活的挑戰(zhàn)，學(xué)校無法按時開學(xué)、企業(yè)無法按時復(fù)工復(fù)產(chǎn)、商場無法按時營業(yè)等等。這是災(zāi)難的顯性效應(yīng)，我們無法誰都避免；但是中國人民沒有畏懼，而是迎難而上，進(jìn)行科學(xué)防疫。我看到的是，以習(xí)近平同志為核心的黨中央在疫情面前的臨危不亂與果斷措施；我看到的是，全國共產(chǎn)黨員沖在一線的為人民服務(wù)；我看到的.是，以鐘南山和李蘭娟院士為首的白衣天使沒日沒夜地?zé)o私付出；我看到的是，無數(shù)個人和團(tuán)體的熱心捐助；我看到的是，各行各業(yè)嚴(yán)守政府規(guī)定，積極配合防疫要求；總之，我看到的是，全國各族人民的眾志成城、上下同心。這些現(xiàn)象說明了什么，說明了我們中華民族是一個團(tuán)結(jié)一心的大家庭，這正是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們很好地傳承與發(fā)揚；這些舉動意味著什么，意味著中華民族是一個不懼磨難、用于挑戰(zhàn)的民族。我堅信，通過這次疫情磨難的洗禮，我們的民族會更加團(tuán)結(jié)一致，烈火之后，真金永存。另外，作為一名交大人，聽到陶院士講述了錢學(xué)森、黃旭華、楊世銘及俞茂宏等老一輩交大人自強(qiáng)自立，不懼艱苦，奮發(fā)圖強(qiáng)，報效祖國的感人事跡；我的內(nèi)心是無比自豪的，為自己能在這樣一個有個優(yōu)良傳統(tǒng)的大家庭中學(xué)習(xí)感到慶幸；同時，我的內(nèi)心也是無比激動的，這些優(yōu)秀前輩的事跡鞭策著我砥礪前行，積極面對生活，迎接挑戰(zhàn)，高標(biāo)準(zhǔn)要求完成學(xué)業(yè)，不斷提升自我，力爭將一個更優(yōu)秀的自己去到祖國建設(shè)的崗位上發(fā)光發(fā)熱。王校長講到的“胸懷祖國、展望未來”的成長理念深深觸動了我的內(nèi)心，交大老一輩的西遷精神正是用實際行動踐行這種理念；胸懷祖國建設(shè)的需要，展望祖國藍(lán)天下的美好未來，將會是我一生學(xué)習(xí)的宗旨，是我后期科研工作的方向。疫情是災(zāi)難，但它不可怕；堅信在全中國人民團(tuán)結(jié)一致的奮斗下，我們很快就能高質(zhì)量地戰(zhàn)勝病魔；而且磨難之后，中國將會是烈火淬煉后的真金永存。

云端觀后感【篇6】

中午，老師還組織我們看了一部警示片子《火云端》，是如何防范各種傷害的教育片，里面講的內(nèi)容讓我很受益。其中特別讓我印象深刻的是火災(zāi)。

發(fā)生火災(zāi)時我們不要驚慌，要往安全通道里走。安全通道可以帶我們安全離開火常千萬不要坐電梯，因為火會燒壞電纜。若有濃煙等有毒氣體就要拿毛巾或者把衣服撕下一條布，用水打濕，捂住口鼻以免濃煙吸入。如果出口一旁有少許火，就用水打濕全身沖出火常

火災(zāi)發(fā)生時要注意的真多，萬一哪天真有火災(zāi)，我也可以隨機(jī)應(yīng)變，用上這些知識。

片子里面還提到現(xiàn)在流行的甲型H1N1病毒。

這種病毒已經(jīng)從墨西哥傳到中國了，而且死亡病例數(shù)不勝數(shù)，可知這個“惡魔”有多么的可怕!片子里面告訴我們，為避免自己及家人受到感染一定要記住以下幾點：

1、不要去人群匯集的地方。

2、打噴嚏時要用紙巾捂住口鼻，打完后要馬上洗手。

3、要勤洗手。洗手時每個地方都要洗到，要用肥皂或洗手液。

4、每天打開窗戶透新鮮空氣。

5、感冒后要戴口罩。如果是一次性的口罩要勤換

6、接觸身體或個人衛(wèi)生用品一定不要和別人混用。

這幾點非常重要。不要以為疾病離我們很遠(yuǎn)，其實它就在我們身邊，不注意就會受到它的傷害。

片子里面還講了有關(guān)地震和交通事故發(fā)生時我們應(yīng)該掌握的許多小常識。這些小常識雖然不起眼，但危難時候常?？梢詭椭覀儽苊飧鞣N傷害。

云端觀后感【篇7】

由奚美娟、范雨林、田牧宸、陳瑩等主演的以消防題材和社會熱點事件為原型的災(zāi)難電影《火云端》將于20xx年11月30日全國公映。謹(jǐn)以此片向中國所有的消防戰(zhàn)士以及官兵家屬致敬!

青年演員田牧宸此次在劇中飾演消防隊員呂建國，劇中其父呂志明因執(zhí)行消防任務(wù)犧牲。其母含辛茹苦拉扯四個子女長大成人，因當(dāng)年受到痛失親人的巨大打擊，絕不允許兒女們再從事危險行業(yè)?？蓞谓▏鵀榱死^承父志，不顧母親百般阻攔，踴躍參軍，奔赴火災(zāi)一線，最終，為保衛(wèi)人民生命財產(chǎn)安全，壯烈犧牲。呂建國的未婚妻鐘碧芝因擔(dān)心呂母接受不了失去兒子的打擊，決定對呂母隱瞞男友犧牲的消息……

近年哈爾濱、天津、香格里拉等地發(fā)生火災(zāi)，正是我們的消防官兵戰(zhàn)斗在最危險的地方，保衛(wèi)祖國和人民的生命財產(chǎn)安全。他們是真正的英雄，紅色戰(zhàn)車、銀色水槍是他們的武器，在繁華的鬧市里，在綠色的警營中，用青春和熱血保衛(wèi)著這片偉大的土地。本片以烈士家屬視角出發(fā)，來展現(xiàn)在火災(zāi)中壯烈犧牲的消防員的故事，感動之余也帶給我們深深的思考。

云端觀后感【篇8】

開幕式主體部分是俞峰教授講解誕生在延安魯藝的、我國近現(xiàn)代音樂史上非常重要的紅色音樂經(jīng)典《黃河大合唱》的創(chuàng)作、演出情況，著名歌唱家雷佳講解同樣誕生在延安魯藝的紅色經(jīng)典、我國第一部民族歌劇《白毛女》的創(chuàng)作、表演、復(fù)排等情況。

俞峰教授在講解《黃河大合唱》時播放了新華社制作的國家相冊《黃河大合唱》，通過珍貴圖片再現(xiàn)《黃河大合唱》創(chuàng)作、演出情況，播放欣賞了著名指揮家嚴(yán)良堃指揮中央樂團(tuán)的《黃河大合唱》經(jīng)典版本視頻片段——《黃河船夫曲》。

俞峰教授在講解中連線91歲高齡的著名指揮家、原中央音樂學(xué)院指揮系主任、中央歌劇院的首席指揮、鄭小瑛教授，她介紹了毛澤東的“文藝為人民”的思想對她音樂人生的巨大指導(dǎo)作用，介紹了學(xué)習(xí)演唱指揮《黃河大合唱》的經(jīng)歷，請大家觀看了20xx年90歲高齡時指揮《保衛(wèi)黃河》的片段，還連線著名歌唱家、93歲的中央音樂學(xué)院郭淑珍教授談她傳唱《黃河大合唱》的難忘經(jīng)歷，這部作品對于教書育人的重要意義，請大家欣賞了92歲高齡的郭淑珍教授在寶塔山下演唱的《黃河怨》。

連線著名表演藝術(shù)家、瞿弦和，講述《黃河大合唱》傳唱朗誦的難忘故事；連線著名歌唱家、上海音樂學(xué)院院長廖昌永教授，講述傳唱《黃河大合唱》的經(jīng)歷，這部作品對于中國人的'重要意義，欣賞了他演唱的《黃河頌》片段；連線著名指揮家張國勇，談他心目中的《黃河大合唱》，這部作品的重要歷史使命；連線著名指揮家、中國交響樂團(tuán)團(tuán)長李心草談《黃河大合唱》的難忘故事。

最后，俞峰教授請大家欣賞了20xx年在延安寶塔山下眾多藝術(shù)家們與中央音樂學(xué)院交響樂團(tuán)、合唱團(tuán)、魯藝師生合唱團(tuán)和延安的父老鄉(xiāng)親們同唱的《黃河大合唱》選段“保衛(wèi)黃河”。

最新火云端觀后感（系列二篇）

當(dāng)觀看完一部作品后，這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢？為此需要好好認(rèn)真地寫觀后感。那要怎么寫好觀后感呢？以下是小編幫大家整理的火云端觀后感，歡迎大家分享。

火云端觀后感 篇1

我公司今天下午組織觀看了安全教育片《火云端》后，學(xué)到了不少關(guān)于火災(zāi)自救及避免火災(zāi)的知識。例如，在突遇火災(zāi)時，千萬要冷靜，切勿驚慌，應(yīng)盡快找到出口逃生，千萬不要搭乘電梯;同時，應(yīng)用濕毛巾或濕布捂住口鼻。因為火災(zāi)當(dāng)中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的`?；馂?zāi)發(fā)生時，應(yīng)盡量保護(hù)口鼻;當(dāng)家中出現(xiàn)煤氣泄漏時，切勿開燈檢查或打電話，應(yīng)立即打開門窗通風(fēng)，同時立即關(guān)閉氣閥;若煤氣瓶發(fā)生著火現(xiàn)象，應(yīng)立即用濕毛巾蓋滅，然后把氣瓶倒置于冷水當(dāng)中……

自救是必須的，然而更重要的是防范于未然。影片中還提到，應(yīng)時刻注意防火，出入家門應(yīng)檢查煤氣閥門;商場樓梯過道等逃生通道切勿擺放雜物，應(yīng)預(yù)備滅火器或沙子;應(yīng)定時檢查滅火器的使用日期并注意更換，不要亂扔煙頭……

只有做到“防”“救”結(jié)合，才能減輕火災(zāi)帶來的傷害。

火云端觀后感 篇2

由實力派演員奚美娟、陳瑩、范雨林等領(lǐng)銜主演的劇情災(zāi)難電影《火云端》日前宣布定檔11月30日，該片是一部贊頌公安消防英烈及家庭的主旋律影片，劇情感人肺腑，充滿正能量。實力派演員陳瑩在影片中出演軍嫂鐘碧芝，與火線英雄家屬發(fā)生了許多有愛有淚的故事，并成為了保駕護(hù)航不可缺少的人物。

《火云端》全程在深圳市和周邊鎮(zhèn)區(qū)取景拍攝，從不同視角演繹了廣大消防官兵可歌可泣、舍生忘死的精神風(fēng)貌，展示了消防人不為人知的內(nèi)心世界及家庭生活，并展示了兩代英烈親屬默默支持消防事業(yè)的高尚情懷。此次在《火云端》中，陳瑩飾演火線英雄的戀人鐘碧芝，演繹了一個默默隱忍付出，全心全意為戀人付出的“高大全”軍嫂形象，讓觀眾耳目一新，也讓這個充滿個性的角色更接地氣。

作為實力派演員，陳瑩挑戰(zhàn)這一角色卻是毫無壓力，導(dǎo)演對其演技給予了極高的認(rèn)可。而對于這樣一個角色，陳瑩表示這是對自己演藝生涯的一個新挑戰(zhàn)，也很幸運能夠出演這個角色。而她也希望，在影片上映后大家能夠一起來感受這份“愛覺不累”的感人故事。

火云端讀后感合集

閱讀一部優(yōu)秀的作品就像是踏上一場充滿收獲的旅程，其中蘊含的故事情節(jié)常常能夠喚起讀者更多的內(nèi)心共鳴。一篇出色的讀后感通常會聚焦在哪個方面呢？為了滿足您的需求，筆者特意制作了這篇精心設(shè)計的“火云端讀后感”。

火云端讀后感 篇1

12月28日上午，公司對我們進(jìn)行了一次消防安全知識培訓(xùn)，組織我們觀看了消防安全警示教育片《火云端》。通過這次的培訓(xùn)，使我學(xué)到了不少關(guān)于火災(zāi)自救及避免火災(zāi)的知識。例如，在突遇火災(zāi)時，千萬要冷靜，切勿驚慌，應(yīng)盡快找到出口逃生，千萬不要搭乘電梯;同時，應(yīng)用濕毛巾或濕布捂住口鼻。因為火災(zāi)當(dāng)中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的?；馂?zāi)發(fā)生時，應(yīng)盡量保護(hù)口鼻;當(dāng)家中出現(xiàn)煤氣泄漏時，切勿開燈檢查或打電話，應(yīng)立即打開門窗通風(fēng)，同時立即關(guān)閉氣閥;若煤氣瓶發(fā)生著火現(xiàn)象，應(yīng)立即用濕毛巾蓋滅，然后把氣瓶倒置于冷水當(dāng)中……

火災(zāi)給人類帶來災(zāi)難,給國家和人民造成損失。引起火災(zāi)的原因很多。人們在生產(chǎn)，生活用火時候管理不嚴(yán)，用電不當(dāng)，雷擊起火等都會引起火災(zāi)，帶來禍害。

為了防止火災(zāi)的發(fā)生，我們需要養(yǎng)成安全用火的習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)火情，要迅速告訴相關(guān)人員，并盡快撥打119火警電話，通知消防隊來救火，在電話中說明火災(zāi)發(fā)生的地點、周圍的道路情況。幫助只要我們了解消防安全知識，在遇到火災(zāi)時不慌張，我們便能在火災(zāi)中安全撤離，保住生命。

火云端讀后感 篇2

我公司今天下午組織觀看了安全教育片《火云端》后，學(xué)到了不少關(guān)于火災(zāi)自救及避免火災(zāi)的知識。例如，在突遇火災(zāi)時，千萬要冷靜，切勿驚慌，應(yīng)盡快找到出口逃生，千萬不要搭乘電梯；同時，應(yīng)用濕毛巾或濕布捂住口鼻。因為火災(zāi)當(dāng)中，因燒傷死亡的'人不多，大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的。火災(zāi)發(fā)生時，應(yīng)盡量保護(hù)口鼻；當(dāng)家中出現(xiàn)煤氣泄漏時，切勿開燈檢查或打電話，應(yīng)立即打開門窗通風(fēng)，同時立即關(guān)閉氣閥；若煤氣瓶發(fā)生著火現(xiàn)象，應(yīng)立即用濕毛巾蓋滅，然后把氣瓶倒置于冷水當(dāng)中……

自救是必須的，然而更重要的是防范于未然。影片中還提到，應(yīng)時刻注意防火，出入家門應(yīng)檢查煤氣閥門；商場樓梯過道等逃生通道切勿擺放雜物，應(yīng)預(yù)備滅火器或沙子；應(yīng)定時檢查滅火器的使用日期并注意更換，不要亂扔煙頭……

只有做到“防”“救”結(jié)合，才能減輕火災(zāi)帶來的傷害。

火云端讀后感 篇3

火是絢麗多彩的。

是黑暗中，我們的希望與光明。但有時候，美麗的東西也會給我們帶來災(zāi)難、失去控制，變成“惡魔”現(xiàn)在正當(dāng)春季，空氣干燥，是觸發(fā)火災(zāi)的高峰期，在這時候，我們更應(yīng)該對“火”做好防御準(zhǔn)備啊!也許大家并不會在意火災(zāi)，就讓我為大家講幾個關(guān)于火的幾個小故事吧!那是一個滿天星空的夜晚，正是過年那天。家家放煙花，放炮竹，一個十幾歲的女孩在農(nóng)村奶奶家與家人吃團(tuán)圓飯。“嵐嵐，去看煙花嗎?”“當(dāng)然啦!”大街上滿是燦爛的煙花，好看極了。這是新年的夜晚，是充滿快樂的一天。“著火啦!”突然聽到有人喊，熱心的相親們趕忙去救火。可是大火卻一點也不留情，把一座充滿溫暖的小屋燒了一半。這是新年的夜晚，是充滿快樂的一天，可那一家人卻在悲傷中度過了。這是我親眼見證的，因為那個小女孩就是我。那以后，媽媽給我講了很多防火知識，我卻只是漫不經(jīng)心地是懂非懂地點點頭。終于，火災(zāi)降臨我的身邊了。幾天后，我與小伙伴上山爬山，一名比較淘氣的男伙伴提議玩火，我開始勸他不要玩了，我們玩點別的什么，但最終我還是失敗了。“啊!那邊著火啦!”一名小伙伴喊著。唉，幸虧媽媽告訴過我，要是春天在山上著火了，就把自己的衣服脫下來，趕緊拍滅火，免得火勢更大。只可惜我的衣服了，不過，用一件衣服換山上100多棵樹的命，還是挺劃算的嘛!

火災(zāi)給人類帶來災(zāi)難,給國家和人民造成損失。引起火災(zāi)的原因很多。人們在生產(chǎn)，生活用火時候管理不嚴(yán)，用電不當(dāng)，雷擊起火等都會引起火災(zāi)，帶來禍害。

為了防止火災(zāi)的發(fā)生，我們需要養(yǎng)成安全用火的習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)火情，要迅速告訴相關(guān)人員，并盡快撥打119火警電話，通知消防隊來救火，在電話中說明火災(zāi)發(fā)生的地點、周圍的道路情況。幫助消-防-隊更多地掌握火場情況，盡快到達(dá)火場。

只要我們了解消防安全知識，在遇到火災(zāi)時不慌張，我們便能在火災(zāi)中安全撤離，保住生命。

火云端讀后感 篇4

今天，我們觀看了《火云端》，主要是講關(guān)于火災(zāi)和火災(zāi)引起的原因及火災(zāi)時的自救。我們看見那電視播出的十大火災(zāi)都面面相覷，那真是太嚇人了!那燒死的人數(shù)，已經(jīng)達(dá)到上千人了!造成的經(jīng)濟(jì)損失的也達(dá)十億多，火災(zāi)不僅把人們的生命帶走，而且還給人類帶來龐大的損失。

在記錄片里主持人說，大多數(shù)火災(zāi)都是人為引起的，就比如說：一個蒙古的家庭，家中最小的兒子因好奇而把自己燒傷;某大學(xué)因一個同學(xué)在實驗后疏忽忘記關(guān)火，導(dǎo)致酒精瓶破裂，引起了一次爆炸，將實驗室化為烏有……我們還從主持人口中了解了怎樣在火災(zāi)前自救，也知道了在各種辦法都試過也無法逃生時，千萬不能跳-樓，主持人還介紹了一些巧妙的逃生方法，同學(xué)們個個都說妙，有一些人說這些我都會，老師提醒大家說在情急時人容易失去理智，忘記這些自救的辦法，所以火災(zāi)發(fā)生時一定要冷靜，別慌!我們聽了都點點頭。不過我覺得為什么要等到火災(zāi)時再自救，應(yīng)該提前預(yù)防火災(zāi)，防止災(zāi)難的發(fā)生。

中午，老師還組織我們看了一部警示片子，是如何防范各種傷害的教育片，里面講的內(nèi)容讓我很受益。其中特別讓我印象深刻的是火災(zāi)。

發(fā)生火災(zāi)時我們不要驚慌，要往安全通道里走。安全通道可以帶我們安全離開火常千萬不要坐電梯，因為火會燒壞電纜。若有濃煙等有毒氣體就要拿毛巾或者把衣服撕下一條布，用水打濕，捂住口鼻以免濃煙吸入。如果出口一旁有少許火，就用水打濕全身沖出火場。

火災(zāi)發(fā)生時要注意的真多，萬一哪天真有火災(zāi)，我也可以隨機(jī)應(yīng)變，用上這些知識。

火云端讀后感 篇5

由導(dǎo)演肖立波執(zhí)導(dǎo)，實力派演員奚美娟、陳瑩、范雨林等領(lǐng)銜主演的劇情災(zāi)難電影《火云端》于11月30日全國上映與觀眾見面。實力派演員陳瑩在片中飾演鐘碧芝一角，雖然在感情上失去了寄托，但是在親情上得到了溫暖，更與戲中“未來婆婆”的扮演者奚美娟上演感人婆媳，溫情十足。

影片以消防題材為依托，蕩氣回腸地展示了父子兩代前仆后繼、至死不渝為保護(hù)人民群眾生命財產(chǎn)安全而先后獻(xiàn)身的可歌可泣的故事，展示了兩代英烈親屬默默支持消防事業(yè)的高尚情懷。奚美娟在劇中飾演未來婆婆許淑詳，陳瑩飾演的“軍嫂”鐘碧芝不僅要從失去未婚夫的痛苦中走出，更要成為未婚夫家里的全部支撐，歷經(jīng)種種感情糾葛和曲折故事，婆媳情溫馨十足令人動容。

陳瑩坦言：“鐘碧芝不僅在失去未婚夫的痛苦中走出來，還要把未婚夫家里的一切都要照顧好，這樣的角色也是很大一次挑戰(zhàn)?！倍劶芭c奚美娟的這段“婆媳關(guān)系”，陳瑩表示：非常幸運能與奚美娟老師合作，也從她身上學(xué)到了很多很多。相信這段經(jīng)歷風(fēng)雨最終收獲的“婆媳情”，也會令廣大觀眾看到當(dāng)代社會普通家庭的樸實卻真摯的感情。

火云端讀后感 篇6

12月11日晚，學(xué)校組織了一場觀看消防電影的活動，而因為名額有限，每個宿舍只且必須得有一個名額，盡管我們每個人都很想去，但也只能無奈地抽簽決定了。在那個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上，鴻運當(dāng)頭的我喜不自禁地搬著椅子沖向了集合點。搬著椅子走在路上，我仿佛瞬間回到了軍訓(xùn)的時候，那一種興奮的心情，真的是不可名狀。

來到播放電影的雷陽廣場，那里已經(jīng)聚集了不少人，他們都井然有序，安安靜靜地坐著，看來今晚是幸運兒聚集之夜啊!

等我們都落座后，電影便開始播放。我們看著那塊懸掛在半空隨風(fēng)飄蕩的尺寸略小的電影幕布，都有一種回到了從前的感覺，想起以前我們搬著小板凳坐在操場上看電影的感覺。不過那時候年紀(jì)小，不懂事，自我意識還不強(qiáng)烈，也沒有什么形式主義的概念，單純地興奮地和小伙伴們一起看著電影，討論電影情節(jié)，偶爾一起驚呼，一起大笑。而現(xiàn)在，早已經(jīng)歷了許多形式主義事件的我們早已習(xí)慣了無奈地接受，人生不如意之事很多，雖說強(qiáng)扭的瓜不甜，但不還是有喜歡吃苦瓜的人的嘛，不喜歡吃苦瓜的人被強(qiáng)喂了兩口苦瓜，雖然心中憤懣，卻也還是得咽下去，總不能吐出來浪費糧食的吧。要知道，一些人自以為作出了有益于他人的決策，而對他人而言，這些決策實際上毫無意義且徒添麻煩。就如玉帝永遠(yuǎn)不能理解孫悟空為何要大鬧天宮，于玉帝，弼馬溫是對孫悟空的賞賜;而于孫悟空，弼馬溫卻是對他的侮辱。

電影開始了，我們都心無雜念地看了起來，本來還擔(dān)心后面的同學(xué)會因為電影幕布太小而不能全身心地享受這部電影，直到聽到了360°環(huán)繞的貫耳而入的電影聲，我才徹底地放下心來，別說后面的同學(xué)，估計圖書館里的同學(xué)都能一飽耳福了。

大概過了兩個多或是三個小時，電影結(jié)束了。我們才意猶未盡，依依不舍地搬著椅子離開了?；厝サ穆飞希覀円恢痹谟懻撝鴦偛趴吹碾娪?。還沒看電影之前，他們說是消防電影，于是我們以為電影講述的是一群消防隊員為了挽救人民群眾的生命財產(chǎn)，舍身備戰(zhàn)的故事，電影開始幾分鐘，鏡頭都放在了一位名叫建國的消防隊員身上，我們以為，那就是這部電影的主人公，可沒曾想，不一會兒，一場火災(zāi)過后，那位消防隊員便犧牲了。人有悲歡離合，生死總是這么的猝不及防啊。

建國死了，建國的女朋友知道了真相，怕建國身體不好的母親知道了之后會支撐不住，于是她瞞住了所有人，繼續(xù)假裝建國還在的時候，以建國的口吻寫信給他的家人。后來，一不小心，建國的妹妹也得知了真相，此時，建國的母親身體依舊不好，于是，她也忍痛瞞下了其他的人。再后來，建國的時常惹是生非的弟弟也得知了真相，沉痛之下，他也瞞住了他的母親，并且痛改前非，結(jié)婚生子......經(jīng)過一連串善意的謊言，最后，建國的母親還是得知了真相，并且她說，其實，她早已覺察真相......好吧，最后，在一片火紅的晚霞下，一家人感慨著人生。

看完了這部電影，我感慨良多，卻不知如何說起，還是用一句老話概括吧：天干物燥，注意防火。

火云端讀后感 篇7

今天，我們觀看了《火云端》，主要是講關(guān)于火災(zāi)和火災(zāi)引起的原因及火災(zāi)時的自救。我們看見那電視播出的十大火災(zāi)都面面相覷，那真是太嚇人了！那燒死的人數(shù)，已經(jīng)達(dá)到上千人了！造成的經(jīng)濟(jì)損失的也達(dá)十億多，火災(zāi)不僅把人們的生命帶走，而且還給人類帶來龐大的損失。

在記錄片里主持人說，大多數(shù)火災(zāi)都是人為引起的，就比如說：一個蒙古的家庭，家中最小的兒子因好奇而把自己燒傷；某大學(xué)因一個同學(xué)在實驗后疏忽忘記關(guān)火，導(dǎo)致酒精瓶破裂，引起了一次爆炸，將實驗室化為烏有……

我們還從主持人口中了解了怎樣在火災(zāi)前自救，也知道了在各種辦法都試過也無法逃生時，千萬不能中午，老師還組織我們看了一部警示片子，是如何防范各種傷害的教育片，里面講的內(nèi)容讓我很受益。其中特別讓我印象深刻的是火災(zāi)。

發(fā)生火災(zāi)時我們不要驚慌，要往安全通道里走。安全通道可以帶我們安全離開火常千萬不要坐電梯，因為火會燒壞電纜。若有濃煙等有毒氣體就要拿毛巾或者把衣服撕下一條布，用水打濕，捂住口鼻以免濃煙吸入。如果出口一旁有少許火，就用水打濕全身沖出火常

火災(zāi)發(fā)生時要注意的真多，萬一哪天真有火災(zāi)，我也可以隨機(jī)應(yīng)變，用上這些知識。

片子里面還提到現(xiàn)在流行的甲型H1N1病毒。

這種病毒已經(jīng)從墨西哥傳到中國了，而且死亡病例數(shù)不勝數(shù)，可知這個"惡魔"有多么的可怕！片子里面告訴我們，為避免自己及家人受到感染一定要記住以下幾點：

1、不要去人群匯集的地方。

2、打噴嚏時要用紙巾捂住口鼻，打完后要馬上洗手。

3、要勤洗手。洗手時每個地方都要洗到，要用肥皂或洗手液。

4、每天打開窗戶透新鮮空氣。

5、感冒后要戴口罩。如果是一次性的口罩要勤換

6、接觸身體或個人衛(wèi)生用品一定不要和別人混用。

這幾點非常重要。不要以為疾病離我們很遠(yuǎn)，其實它就在我們身邊，不注意就會受到它的傷害。

片子里面還講了有關(guān)地震和交通事故發(fā)生時我們應(yīng)該掌握的許多小常識。這些小常識雖然不起眼，但危難時候常常可以幫助我們避免各種傷害。

火云端讀后感 篇8

我們看見電視播出的十大火災(zāi)都面面相覷，那真是太嚇人了!那燒死的人數(shù)，已經(jīng)達(dá)到上千人了!造成的經(jīng)濟(jì)損失的也達(dá)十億多，火災(zāi)不僅把人們的生命帶走，而且還給人類帶來龐大的損失。

在記錄片里主持人說，大多數(shù)火災(zāi)都是人為引起的，就比如說：一個蒙古的家庭，家中最小的兒子因好奇而把自己燒傷;某大學(xué)因一個同學(xué)在實驗后疏忽忘記關(guān)火，導(dǎo)致酒精瓶破裂，引起了一次爆炸，將實驗室化為烏有 我們還從主持人口中了解了怎樣在火災(zāi)前自救，也知道了在各種辦法都試過也無法逃生時，千萬不能跳-樓，主持人還介紹了一些巧妙的逃生方法，同學(xué)們個個都說妙，有一些人說這些我都會，老師提醒大家說在情急時人容易失去理智，忘記這些自救的辦法，所以火災(zāi)發(fā)生時一定要冷靜，別慌!我們聽了都點點頭。 不過我覺得為什么要等到火災(zāi)時再自救，應(yīng)該提前預(yù)防火災(zāi)，防止災(zāi)難的發(fā)生。

中午，老師還組織我們看了一部警示片子，是如何防范各種傷害的教育片，里面講的內(nèi)容讓我很受益。其中特別讓我印象深刻的是火災(zāi)。

發(fā)生火災(zāi)時我們不要驚慌，要往安全通道里走。安全通道可以帶我們安全離開火常千萬不要坐電梯，因為火會燒壞電纜電影《火云端觀后感》觀后感600字3篇電影《火云端觀后感》觀后感600字3篇。若有濃煙等有毒氣體就要拿毛巾或者把衣服撕下一條布，用水打濕，捂住口鼻以免濃煙吸入。如果出口一旁有少許火，就用水打濕全身沖出火常

火災(zāi)發(fā)生時要注意的真多，萬一哪天真有火災(zāi)，我也可以隨機(jī)應(yīng)變，用上這些知識。

火云端讀后感 篇9

由導(dǎo)演肖立波執(zhí)導(dǎo)，實力派演員奚美娟、陳瑩、范雨林等領(lǐng)銜主演的劇情災(zāi)難電影《火云端》于11月30日全國上映與觀眾見面。實力派演員陳瑩在片中飾演鐘碧芝一角，雖然在感情上失去了寄托，但是在親情上得到了溫暖，更與戲中“未來婆婆”的扮演者奚美娟上演感人婆媳，溫情十足。

影片以消防題材為依托，蕩氣回腸地展示了父子兩代前仆后繼、至死不渝為保護(hù)人民群眾生命財產(chǎn)安全而先后獻(xiàn)身的可歌可泣的故事，展示了兩代英烈親屬默默支持消防事業(yè)的高尚情懷。奚美娟在劇中飾演未來婆婆許淑詳，陳瑩飾演的“軍嫂”鐘碧芝不僅要從失去未婚夫的痛苦中走出，更要成為未婚夫家里的全部支撐，歷經(jīng)種種感情糾葛和曲折故事，婆媳情溫馨十足令人動容。

陳瑩坦言：“鐘碧芝不僅在失去未婚夫的痛苦中走出來，還要把未婚夫家里的一切都要照顧好，這樣的角色也是很大一次挑戰(zhàn)?！倍劶芭c奚美娟的這段“婆媳關(guān)系”，陳瑩表示：非常幸運能與奚美娟老師合作，也從她身上學(xué)到了很多很多。相信這段經(jīng)歷風(fēng)雨最終收獲的“婆媳情”，也會令廣大觀眾看到當(dāng)代社會普通家庭的樸實卻真摯的感情。

影片以消防題材為背景，講述了消防戰(zhàn)士呂志明在執(zhí)行任務(wù)時壯烈犧牲，他的妻子許淑祥（奚美娟飾）一人含辛茹苦的.養(yǎng)大了四個孩子，二兒子呂建國（田牧宸飾）長大后瞞著母親繼承父業(yè)也成為了消防戰(zhàn)士后的種種故事......

影片蕩氣回腸的展示了父子兩代救火英雄前仆后繼、至死不渝為保護(hù)人民群眾生命財產(chǎn)安全而先后獻(xiàn)的故事。并從不同的視角演繹著廣大消防戰(zhàn)士不懼危險、舍身忘死的精神風(fēng)貌，還有那不為人知的內(nèi)心世界以及家庭生活。

在云端觀后感五篇

幼兒教師教育網(wǎng)為您搜集了有關(guān)“在云端觀后感”的最新資訊一起來看看吧，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，我們很方便就能看到電影或者電視劇，從一個好的作品通常有能引起我們共鳴的地方。好的觀后感需要具有審美文化社會等多重因素結(jié)合的獨特表達(dá)，寫觀后感要主次分明，講究以小見大。怎樣寫作品名的觀后感比較合適呢？

在云端觀后感(篇1)

對于逃避親密感和恐懼婚姻的單身人士，推薦觀看電影《在云端》。

片頭，天空上朵朵白云，很是美麗；從空中俯視城市大地，不同的視角，看到不同的東西。好像片頭很符合主題-在云端，每個故事都有一個主題，但我好像已經(jīng)開始學(xué)會去享受過程，忘掉什么人為預(yù)設(shè)的主題，在細(xì)節(jié)中體驗每一個好奇和新鮮。

主人公的職業(yè)很特別，光鮮的著裝、熟練程序化的作業(yè)、職業(yè)化的面容與微笑、出入于高檔酒店、常常在天空中飛來飛去，華麗的外表無法遮擋職業(yè)和內(nèi)心的冷酷，他是一個裁人專家---將壞信息帶給你、結(jié)束你目前的生活狀態(tài)。不知是你選擇了工作，還是工作選擇了你。

在寂寞與孤單中，憑借著自己美麗的光環(huán)，他可以很容易找到另一個孤單的異性，在短暫的浪漫氣氛中享受著黑夜中的美麗。當(dāng)一個孤單的精靈與另一個精靈在黑暗中相遇，肯定會有快樂的追逐、嬉戲...寂寞、快樂都是屬于一個人的，一個人的孤單、一個人的快樂，還有一個人的愛情，是的，愛情是一個人的事情，你不過是需要另一個人來投注和出現(xiàn)。短暫的性愛之后，回到自己的房間去度過這一夜晚，而不是與情人相擁入睡，依舊常然的孤單。

似乎工作、生活一切都在規(guī)律化、程式化的進(jìn)行中，在沿著那個1000萬公里的目標(biāo)前進(jìn)中。但一切都在改變，沒有什么力量可以讓你舒適的按照自己的想法機(jī)械運作。很快，工作、生活都會有新的變化：技術(shù)和新人改變了工作的方式，親密關(guān)系的人對你有了新的要求。你討厭改變，但不得不改變；但你也可以自己去應(yīng)對改變，以改變來對改變做另一個改變。

提高效率、降低成本--資本金的把戲，把你搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。你需要證明那些把戲不好使，解決不了根本問題，也許你成功了、也許你失敗了、也許最后不了了之了。程式化的東西，你需要證明你的靈活，證明它們是多么的不堪一擊。是的，你對了。美好的想象，經(jīng)不起事實的考驗，虎頭蛇尾看來是家常便飯了。也許，該來一個慶祝或者狂歡，慶祝我們此刻真實的存在著、活著，更或是慶祝不過是釋放掉我們想要逃避的壓力與恐懼。

愛情，也許可以給我們一個很好的出口。在想象中，漸漸找到美好、找到安全感，也漸漸磨蝕掉自己的青春和熱情。能量衰減，我喜歡的名詞，走的越遠(yuǎn)能量就消耗的越多，剩下的就越少。也許有一天會發(fā)現(xiàn)，愛情不過是一個美麗的夢境而已。

親情，無法逃脫的索線。它的美也就在于它的無法逃脫，不管是喜是憂、是對是非，你都得去面對它。最初的回憶是最美好的，這可能也是童年和家庭美好的原因吧。親情，也是最基本的社會資源，在沒有可替代資源的情況下，它理所當(dāng)然的是第一需要、第一選擇。你可能很討厭、甚至恨其中某一個人，但在某些情況下，他依然是第一選擇。喜歡那就話--從來都是事改變?nèi)耍皇侨烁淖兪?，你在親密關(guān)系（家庭）中被改變著、消磨著，你想逃脫，不想被改變，但不經(jīng)意之間，還是被改變了。

時間是個魔法師，水滴石穿，量變累積造成質(zhì)變。不過還是喜歡那句話，起點決定終點--生活不過是自我實現(xiàn)的預(yù)言。你的目標(biāo)實現(xiàn)了，也許不過是回到了原地，繼續(xù)體驗?zāi)菬o盡的空虛，兜了一個圈子，又回到了原地，只是青春年少已不在。你想跳躍這個圈子，開始一種全新的生活，可能發(fā)現(xiàn)自己原來是個局外人，一開始你就OUT了。

慢慢的享受著，隨著流水慢慢的緩行，淡化主題，享受著過程。

所謂清空行囊的教義或是自我催眠，不過是在逃避責(zé)任，逃避對自己的責(zé)任。你渴望親密，又害怕親密。所有的忙碌和滔滔不絕，都是在逃避真實的自我。你也許進(jìn)入了會讓人覺得理所當(dāng)然的婚姻，也許在親密感門前徘徊躊躇，不管進(jìn)入或不進(jìn)入，如果不能明白自己的責(zé)任，自己對自己生命的責(zé)任，親密感對你而言都是一種負(fù)擔(dān)、一種消磨。不管你是緊緊抓住婚姻或是親空所有的親密感，你依然是孤獨的。

明白了對自己的責(zé)任和婚姻親密感的意義，就可以透過親密感來成長，那么婚姻就成了你學(xué)習(xí)、享受愛的平臺。我和你，男和女，都在這個平臺中進(jìn)化、凈化。這個平臺不是唯一的平臺，但請珍惜這塊土地，因為通往那最終的愛的天堂的平臺并不多。

衷心祝福你，在經(jīng)歷過了種種錯誤領(lǐng)地后，能回到正確的道路和平臺上來；通往天堂的路很窄，希望你可以順利通過。

在云端觀后感(篇2)

看了《在云端》這部電影，男主角過的的很繁忙，很瀟灑，非常白領(lǐng)直到一天，或許很多人羨慕這種生活。直到有一天他愛上一個女人，不顧一切跑去看她，發(fā)現(xiàn)她竟然成家立業(yè)，頓時懷疑以前所過日子的意義，在電影后面，男人變得非常蕭索孤寂，為什么孤寂?原因非常簡單，男人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)飛在云端并不比走在大地上充實幸福，飛在云端，男人是為了工作，還有一個匪夷所思的目標(biāo)——飛滿100萬英里，成為航空公司的白金會員?？稍诘孛妫攀钦嬲纳?，真切感受到俗世情愛。遺憾的是，在男人想過俗世生活之時，女人將他“愛情裁員”了，此時的男人好像一只不斷飛翔的倦鳥，想停息而找不到真正屬于自己的地方。

在電影中，男主角講過：假設(shè)你在背著一個背包，感受肋在你肩上的背帶，感受到了么?我要你把生活中的一切裝入這個背包，從小的物件開始。書架上的、抽屜里的、零食、一切亂七八糟的，試著感受重量的不斷增加。現(xiàn)在開始往里裝大點的物件，衣服、桌面上的東西、臺燈、毛巾枕頭、電視機(jī)，現(xiàn)在它應(yīng)該不小了。再往里面放更大的東西，你的沙發(fā)、床、還有餐桌、汽車裝進(jìn)去，你的家，不管是所公寓還是三室一廳，我要你把它們統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)去?，F(xiàn)在，試著走下路，是不是有點費勁?這就是我們每天做的事情。對的我們大部分世人過的是加法人生，可是電影中的男人過的卻是減法人生，男人的生活就是在天上飛來飛去，最后做個航空公司的白金會員他不需要房子、汽車、也不需要一位倚門等待丈夫回家的妻子，更不需要一個開門歡呼父親的孩子，他只需要許多VIP卡，用一張張卡刷開一扇扇賓館的房門，刷開一輛輛為之服務(wù)的轎車，一張張VIP卡支撐起男人的生活，挎著空空的背包旅行，一定會挨凍受餓;挎著滿滿的背包旅行，一定會累死在半途。所以要恰到好處才行而我們——人生的旅行者，該往背包里塞進(jìn)什么?又該扔掉什么?這值得想想，當(dāng)男人坐在飛機(jī)的頭等艙里，俯視大地，覺得自己像一只鳥，已經(jīng)擺脫了人生的種種束縛其實，無所束縛帶來自由自在的同時，也帶來無所倚靠，《在云端》不是熱鬧的電影，不會帶來視聽覺上的沖擊，也難以讓人大笑或含淚有人說。

人生是加法運算好像旅人挎起背包，不斷地往背包里塞進(jìn)房屋、汽車、時裝、美餐、家電，還有朋友、同事、子女、伴侶，以及各種各樣的責(zé)任，于是雙肩被勒得生疼，人生之路走得越來越不輕松。但是或許人生要是減法運算，要想走得自如輕松，旅人就要將背包里的東西一件件拋掉，甚至空著背包輕裝上路。但是到最后我們會怎樣呢?更能體會到電影所散發(fā)出的一絲孤獨的氣息，還有一些認(rèn)真的思索。所以，電影最后，男人站在飛機(jī)場的航程表之前，孤寂的背影充滿了迷茫雖然他重新理解了人生，可是人生目標(biāo)依然懸而未決——找一個所愛的女人，過一段加法人生，就如旅人往背包里塞進(jìn)愛人、子女、責(zé)任、、、、、、，可是人生有重新來一次的機(jī)會嗎?答案是：沒有。

在云端觀后感(篇3)

在這樣一個夏末秋初的午后，沖上一杯熱茶，我獨自一人觀賞完了《在云端》。

人生觀和價值觀是人立足于世最重要的東東，改變之難于上青天。劇中主人公瑞恩布林厄姆的價值觀改變的過程讓人深思，這也是這部電一影的魅力所在。

劇中主人公瑞恩布林厄姆供職于美國內(nèi)布拉斯加州奧馬哈市一家專為其他公司提供裁員服務(wù)的公司，一年有300多天輾轉(zhuǎn)于全國各地解雇他人，幾乎以機(jī)場為家，是第七個達(dá)成一千萬飛行里程的人，而且是其中最年輕的人。更重要的是這是他內(nèi)心認(rèn)同的生活方式。他的人生中沒有家的位置，沒有愛情、婚姻和兒女。而那些被裁的人首先想到的是家人的感受和家庭的責(zé)任，而他對這一切都無所感知，所以工作做起來得心應(yīng)手。

與此同時，追隨男友來到這座城市的瑞恩公司的大學(xué)生新人娜塔莉（安娜肯德里克AnnaKendrick飾）得到了公司總裁的青睞，竭力推廣通過網(wǎng)絡(luò)視頻會議遠(yuǎn)程裁員的改革。瑞恩反對變革，卻不得不帶娜塔莉四處實一習(xí)一熟悉業(yè)務(wù)，而隨著對業(yè)務(wù)的熟悉，她自己失去男友后的感同身受的體驗，更重要的是一位被裁人自一殺的事件發(fā)生后，娜塔莉選擇了辭職。

瑞恩在旅行中遇到了商務(wù)美一女亞歷克斯，二人一見鐘情，瑞恩開始定位于他們倆是隨意的伴侶關(guān)系，失戀的娜塔莉娜塔莉?qū)θ鸲鞯膬r值觀進(jìn)行了強(qiáng)烈的抨擊?；蛟S是娜塔莉的抨擊影響了瑞恩，瑞恩邀請亞歷克斯參加了妹妹的婚禮，他們在瑞恩的出生地參觀了他上學(xué)的學(xué)校，渡過了幾天幸福的時光。

經(jīng)歷了這些，瑞恩再做那場讓他自豪的“大背包”演講卻進(jìn)行不下去了，他認(rèn)為他找到了要裝到背包里的東東。為此，他毅然決然地坐上飛機(jī)直奔亞歷克斯的住處，然而看到的是小孩的打鬧，聽到的是老公親呢的問話，他才明白亞歷克斯是有家的人，他只是她幸福生活的插曲。

瑞恩回到公司，老板依然讓他和以前一樣去飛行、去裁人，我想價值觀的改變已經(jīng)讓他無法和以前一樣去面對一直在云端的自己，他會去結(jié)識一位美一女，談一段負(fù)責(zé)任的戀愛、更甚者去結(jié)婚、去生小孩；另一方面，他已經(jīng)無法和以前那樣瀟灑地面對一個個失去工作的人，他更可能的是和娜塔莉一樣辭職。這一切都源于他價值觀發(fā)生了改變的緣故。

價值觀是這世上最難以駕馭、難以改變、難以琢磨的東東。所以有那句經(jīng)典的“物以類聚，人以群分”。

在云端觀后感(篇4)

這部電影非常直觀，它講述的是失業(yè)的影響，然后講述了裁員專家瑞安開始的一系列故事，瑞安的痛苦和糾結(jié)。

關(guān)于整部電影，個人覺得比較沉悶，好在電影打這觸景生情的牌，部分場景給我很多好感，比如最后的瑞恩站在機(jī)場大大的顯示屏下，鏡頭的不斷切換，這樣的場景很讓人心疼人物。尤其是自己的獨白，孤獨有時真的是很厲害的殺器，最后一個場景是在云端，以這種畫面結(jié)尾，有點唏噓，最終他還是一個人飛回了天空。幸福的方式有很多種，一個人的快樂并不是打了折扣的快樂。

一個人的寂寞才是真正屬于自己的孤獨。.不過導(dǎo)演應(yīng)該是唯美主義的，云端很美，片尾曲聽起來也是很應(yīng)景。

其實，我覺的這部電影很悲觀，有點空洞。瑞恩花了大量時間給妹妹拍攝**，結(jié)果妹妹看都沒看一眼，瑞額在滿墻的**中感到了親情的失落。1000萬的里程本來是瑞恩的遠(yuǎn)大目標(biāo)，結(jié)果最后他又覺的毫無意義。

愛情，更不用說，瑞安只能選擇默默離開芝加哥。瑞安的作品也很獨特。許多為之奮斗了一輩子的工司最終還是被拋棄了。我們周圍所謂的人類文明能有什么？

最后還不是成為地球的毒瘤！

這是講孤獨、講人際關(guān)系的電影嗎。我一點沒看出來！如果你的愛和夢想不再是你的目標(biāo)，你的生活將何去何從。

在云端觀后感(篇5)

小時候，我很喜愛畫畫。每次在 家里沒事干，我都會拿出彩筆畫花 畫草……畫完后，手上 臉上都有 彩筆留下的印跡。

七歲的一個星期日，爸爸媽媽帶我走進(jìn)了 湖北美術(shù)館。當(dāng)我看到美術(shù)館的墻壁上那一幅幅沒有 任何色彩，卻又畫得惟妙惟肖的素描畫像時，我羨慕不 已。我嚷著要學(xué)素描，爸爸媽媽答應(yīng)了 。

那是我第一次走進(jìn)專業(yè)的畫室。老師給我發(fā)了 一個大筆盒，筆盒里裝著許多鉛筆，一把美工刀，三塊橡皮。接著老師講解了 鉛筆的分類和用途，又講了 橡皮的不 同用途。我暗暗咋舌，原來畫畫居然有 這么多講究呀!

“素描畫沒有 任何色彩，主要由明暗關(guān)系來表現(xiàn)物體的形狀，這也是畫素描的難處之一。畫畫之前，我們得先學(xué)會用美工刀削筆?！崩蠋熓痉读?削鉛筆的方法后，我們就開始自己嘗試削筆。我學(xué)著老師的做法，先把鉛筆豎著拿在 左手上，右手橫著捏住美工刀，然后用左手的大拇指，推動刀子，“唰”地一下，美工刀削到了 我的 中指，血瞬時滴到了 我的畫板上。本以為老師會安慰我，可沒想到，老師居然面不 改色地說：“被刀削是每一個美術(shù)生的必修課，沒有 哪一個學(xué)素描的人沒被刀削過?？烊グ蜒吹?，回來繼續(xù)削?！蔽抑缓萌讨慈ハ磦凇＿@就是我上的第一節(jié)素描課。

自從學(xué)了 畫畫，我基本上就沒有 假期了 。暑假里，我天天在 畫室里坐三個小時。 中途也不 能喝水上廁所，畫不 完不 得離開畫室半步。假如畫得慢了 ，還會拖一個小時的堂，因為，惟獨 畫完了 才干走。寒假里，原計劃可以八點起床，但因為有 了 七點半的素描課，我天天六點半就要爬起來，趕去上美術(shù)課。

我曾有 過想要放棄的想法，因為接連兩個月不 停地排線(重復(fù)在 素描紙上畫線條)，徹底讓我知道素描有 多么枯燥 乏味。但一場比賽讓我打消了 這個念頭，這是一次湖北創(chuàng)意大賽，老師把我送去參加了 比賽。在 規(guī)定的3個半小時內(nèi)，我神經(jīng)緊繃，拼盡全力，最終獲得了 小學(xué)組創(chuàng)意比賽金獎。爸爸對我說，這個獎項真不 簡單，好多學(xué)畫時間更久的哥哥姐姐都沒有 得到它。假如沒有 假期里的刻苦練習(xí)，又哪里會有 今天豐碩的果實呢?

是呀，不 經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?我將帶著老師和家人的祝福，在 美術(shù)之路上走得更久 更遠(yuǎn)……

在云端觀后感8篇

閱讀過的小說和電影有些令人難以忘懷，它們會啟發(fā)我們的思考。當(dāng)我們完成漫畫或動畫等娛樂作品的觀賞后，我們會產(chǎn)生一系列復(fù)雜的感覺和反應(yīng)，這被稱為觀后感。在寫觀后感時，我們需要關(guān)注作品的重點，并將其納入作品名稱之中。我們希望這篇名為“在云端觀后感”的文章能夠滿足您的期望，讓您獲得愉悅的閱讀體驗，并為您提供一些有用的經(jīng)驗和啟示。

在云端觀后感(篇1)

看完電影再看影片，《云端之上》是非常有詩意的語言，影片折射出來的，孩子的童真和人性的光芒讓片名名副其實。塔拉和埃米爾是一對姐弟。逃出警察追捕的埃米爾，躲藏到姐姐塔拉的洗衣房，塔拉很感激老板救了弟弟，但老板卻以此威脅想要侵犯姐姐塔拉這是人性之惡，看到這里，尋找一顆星很氣憤也很無奈，社會上類似得寸進(jìn)尺的事件每天都在上演?；氐接捌?，塔拉情急之下誤傷老板而被判入獄，老板重傷在醫(yī)院埃米爾為了不讓姐姐塔拉因過失殺人而被判終身監(jiān)禁，他不得不在醫(yī)院照顧這位試圖侵犯姐姐的老板。這時候，得知兒子住院的母親帶著兩個孫女來到醫(yī)院看望，夜無歸宿，埃米爾放下之前的恩怨決定照顧著祖孫三人與他們共渡難關(guān)。而在監(jiān)獄中的塔拉也遇到了一個無依無靠的小男孩，她同樣盡自己最大的努力給他溫柔以待！

電影樸實無華，卻有復(fù)雜的人物關(guān)系和糾葛戲劇沖突。在這一場大孩子與小孩子共同面對殘酷困境的故事里，坐在熒幕前我們應(yīng)該收獲不少內(nèi)心共鳴的東西如果你也足夠善良。影片前半段塔拉和埃米爾慘痛的經(jīng)歷先入為主，后半段他們即使在如此遭遇之下還愿意溫柔以待他人。我想這人性本善的力量。

回望現(xiàn)實真有生活虐我千百遍的寫照，但《云端之上》里的主人公依然保持著善良與溫柔。巴爾扎特說，苦難是生活的最好老師。當(dāng)放養(yǎng)的塔拉和埃米爾遇上需要幫助的人，他們會義無反顧，即使自己身處底層、身陷囹圄！他們的生活時常烏云密布，但始終記得勿以善小而不為，始終讓身邊之人感受到人世間的溫暖?？催^《云端之上》再反觀自身，在面對生活的逆境時，能否為家人放下恩怨去以德報怨？在他人生存得不到保障時自己能否神出援助之手，讓人性的光芒閃耀起來？

君不見街上老人不小心摔倒了而無人上前攙扶；君不見有女子在公交車上被欺辱而沒人敢路見不平一聲吼；君不見有時候有些人見了事情的發(fā)生只圖看新鮮湊熱鬧，一副事不關(guān)己高高掛起的看客心理相比之下，電影《云端之上》傳達(dá)出來的人性的溫度讓我們不少人自愧不如。

在云端觀后感(篇2)

內(nèi)容簡介：瑞安是一位職場大忙人，供職于一家專為其他企業(yè)提供裁員服務(wù)的咨詢公司，一年有300多天輾轉(zhuǎn)于全國各地解雇別人，幾乎以機(jī)場為家。他的飛行累積里程即將突破一百萬英里。在這個對他而言具有歷史性意義的重要時刻來臨那一周，他經(jīng)歷了種種變故：試圖跳槽、被人四處跟蹤、妹妹逃婚……這些事情的發(fā)生，讓他重新開始思考人生。

在云端讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：對于書，沒有看過，無法去真實去評論什么，也許，這個評論寫在這里有點奇怪，突然想起了那種失落的感覺，姑且就放在這里吧。關(guān)于電影，看完一整遍，很想再看一遍，于是又看了一遍，我想電影也是從小說改編過來，多少帶著書里信息。主人公的那種生活，行走在云端之中，不能自拔?？梢赃x擇，卻又無法選擇。說真的，看完之后，真的很難過。那種一點點流露出來的孤獨感，仿佛外面是一個世界，而自己卻生活在另外一個世界，走進(jìn)走出，淡然而不羈，可以發(fā)生很多事，卻也可以什么都不要發(fā)生。我覺得把也許人本身就是這樣的，無論是在云端，還是在大地上，來的時候一個人，走的時候也是一個人，最后只能留下一種揮之不去的孤獨感。期待再看一遍這本書。再一次去靜靜體會那樣的孤獨感。最后發(fā)現(xiàn)，無論是親情，友情，或是愛情，其實都不能絕對將那種孤獨趕走的，最后只能選擇接受，然后融入在生命，血液中，靈魂里。一種很難過，很難過的感覺......

在云端讀后感，來自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：人生就是一場未知目的地的旅行，更多的時候，我們并不知道自己接下來會遇見怎樣的未來。只不過有時候，我們只是一味的狂奔，卻忘記了旅行的意義。旅行的意義不在于目的地，而是欣賞路邊風(fēng)景是的心情。書里的主人公，一味的飛來飛去，每天都在與層中穿行，卻不知道欣賞一下窗外的風(fēng)景，以及每次都遇見的不同的人。 ......

在云端觀后感(篇3)

內(nèi)容簡介：讀韋莊詞，最宜在清風(fēng)明月之夜，或朝陽初起之時，攜卷行走于遠(yuǎn)山近水之際，拂風(fēng)楊柳之間，或垂首低詠，或迎風(fēng)輕唱，整個身心沉浸其問，會生發(fā)出無限感慨。那些穿越了千年的文字，流漾在長短句間的勁直之氣、清朗之風(fēng)，依然流淌著生命與青春溫?zé)岬臍庀⒑捅┌愕撵`性。它們靜靜地躺在那豎排線裝的詞集里快兩千年了，只要被翻開，就會在如今的年輕眼睛和心靈中閃電般復(fù)活。它們就像一個能夠穿越時空的精靈，永遠(yuǎn)不會衰老，永遠(yuǎn)有著征服青春的活力和靈性。

宛在云端的讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：讀古典詩詞的真趣在于一個“品”字，如含橄欖，如品清茶，滋味全在深心體悟。有時需要細(xì)讀全文，深吟密詠，了解寫作背景和作者情況，繼而調(diào)動自己的生活閱歷經(jīng)驗和想象，來體會詩詞中的意境與內(nèi)蘊；但有時并不那么復(fù)雜，僅僅只是因一時之機(jī)緣，因為一句詩詞或某一個意象、一個場景畫面，打動了人心或牽動了某種思緒，你就迅速進(jìn)入詩詞中的境界。說起來有點像禪家的漸悟與頓悟。孟斜陽是2010年最讓人驚喜的一位文化散文作家，他繼《宛如花間》品讀溫庭筠和花間詞后，再次推出最新古典文化品讀散文《宛在云端》，細(xì)膩、生動地向我們展現(xiàn)了韋莊的詞與人生。韋莊是詞史上極為重要的詞人。胡適編《詞選》于韋莊條盛稱韋詞：“長于寫情，技術(shù)樸素，多用白話……在詞史上，他要算一個開山大師。”葉嘉瑩先生曾說：“回頭看‘人人盡說江南好，游人只人合江南老’，就會明白陳廷焯為什么贊美韋莊詞‘似直而紆，似達(dá)而郁’了。” 晚唐的江南貌似含蓄溫和內(nèi)斂，卻飽含滄桑的終隱情結(jié)。仕途失意的文人，痛失江山的皇帝，無不沉浸在夜夜笙歌的溫柔鄉(xiāng)里，癡迷于慵懶貪歡的江南一隅。當(dāng)年那個騎馬走江南的游冶少年，灑脫放逸、意氣風(fēng)發(fā)的浪漫詩人，如今貴為蜀國宰相，歷史的現(xiàn)場已經(jīng)衰草連天、殘陽如血。孟斜陽以一支歷史之筆，還原了韋莊和他的詞，使得這類作品回歸了古典文化品讀本質(zhì)。讀《宛在云端》，應(yīng)是在陽光清和的午后，捧一盞茶，青花瓷的杯子，纖直的茶尖在水中旋舞舒展。含一口茶湯，唇齒間漾著清香。也依稀看到那青衣男子正低吟淺唱，清麗的句子，卻有攝魂的風(fēng)骨。正如游人的江南，在老去時的回味，有著低調(diào)的從容。

宛在云端的讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：知道韋莊，是因為一個人，一個女人。據(jù)說魚玄機(jī)殺人判了死刑后逃出，化名為韋莊，女扮男裝，并考取了功名做了蜀國的宰相。這當(dāng)然是后人的杜撰，因為佳人香消玉殞總是那么令人遺憾，所以要編排個故事讓她繼續(xù)活色生香。故此我去讀了韋莊詞，再應(yīng)和初日芙蓉春月柳這樣的評價，果然不錯。韋莊的美，是流連忘返的美。韋莊的情，是靈動的情。春水碧于天，畫船聽雨眠。春水是柔軟的，而獨坐于船中之人的心，也是柔軟的。雨聲悄然，天水空蒙，他在想什么呢？可曾思念遠(yuǎn)方的愛人？很喜歡《宛在云端》印在空白處的兩句話?！笆罒o花月美人，不愿生此世界?！薄爸痪壐芯换仨?，使我思君暮與朝?！备杏X做書之人是融入了自己的情感，它不僅僅是一本書，而是一份心情的載體。喜歡書里的標(biāo)題。梅有故事：謝娘。花誘。香遇。秋瞳。錦衾。遠(yuǎn)黛。綠蘿。叩寒。承露。冷熏。長門。時光折疊，愛與恨在今世與我相遇，韋莊和他深愛的女人，比納蘭性德更凄美的情。非常喜歡書的封面，有清風(fēng)吹過，高云縷縷散開，又堆積。而云后，藏著一只小小的銀色的蝶。寂寞如斯，清澈如斯。如同韋莊，和他的詞。

在云端觀后感(篇4)

育能夠促進(jìn)學(xué)生的智力發(fā)展，擴(kuò)大和加深他們對客觀世界的認(rèn)識能力。

“美育”概念的出現(xiàn)，是在十八世紀(jì)五十年代鮑姆嘉通建立“美學(xué)”學(xué)科體系之后，由席勒提出來的。而中國早在西周時期，便有周公的“制禮作樂”。到春秋時期，我國的古教育家孔子創(chuàng)立了古代教育體系，他以“六藝”——禮、樂、書、數(shù)、射、御教授弟子。樂，實際上就是專門的美育課。美育是指培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識美、愛好美和創(chuàng)造美的能力的教育，也稱美感教育或?qū)徝澜逃?/p>

席勒美育思想，對中國近代美育思想的發(fā)展產(chǎn)生過巨大的影響。在中國近代，最早把“美育”介紹到中國的是王國維，而真正倡導(dǎo)美育并建立中國近代美育體系的人是蔡元培。蔡元培把康德、席勒美育思想與中國“禮樂相濟(jì)”的傳統(tǒng)融會貫通，在1912年2月所著《對于新教育之意見》中，蔡元培認(rèn)為通過美育，可以提升人們的趣味和情操，樹立美好的人生觀和世界觀。從此美育成為了世界范圍內(nèi)，對學(xué)生全面發(fā)展教育不可缺少的組成部分。

藝術(shù)已經(jīng)不是興趣課，而是必備課

研究顯示，藝術(shù)體驗不僅能使孩子獲得愉悅，還能給孩子帶來多方面的益處，無論是數(shù)學(xué)，閱讀，認(rèn)知能力，批判性思維，還是口語技能。

學(xué)習(xí)藝術(shù)還能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性、專注力、自控力、自信心和團(tuán)隊合作能力，使孩子跟環(huán)境發(fā)生更深層次的聯(lián)系，從而開闊視野，獲得人生的幸福感。

當(dāng)前，素質(zhì)教育已成為主流教育，語言教育也將越來越受到人們重視。語言教育是美育的.主要組成部分，也是德、智、體、美、勞中不可缺少的重要一環(huán)。它對兒童早期的智力開發(fā)和道德素質(zhì)的培養(yǎng)有著特殊的意義。

心理學(xué)、教育學(xué)都認(rèn)為，幼兒時期是人的智力開發(fā)的關(guān)鍵時期，少兒時代是思維的發(fā)育階段，而進(jìn)行語言教育正是開發(fā)智力、訓(xùn)練思維、培養(yǎng)靈感、提高少兒自身修養(yǎng)和氣質(zhì)的一種有效方式；學(xué)習(xí)語言可以提高孩子的想象力、創(chuàng)造力、發(fā)散性思維。同時語言又是兒童最樂意接受的一種形式，所以，在幼兒到小學(xué)階段進(jìn)行語言教育是非常必要的。

在云端觀后感(篇5)

早在2009年，有了這部電影，一直沒有觀看。當(dāng)時想，也許是另一個《漫步云端》。在6月15日，看了這部電影，才知道，是關(guān)于工作、失業(yè)、愛情、生活的主題。內(nèi)容也主要是圍繞男主人公出差所經(jīng)歷的。以《這是你的土地》美國第二國歌的樂曲，反映當(dāng)時美國人生活的現(xiàn)狀。失業(yè)，影響了很多人的生活，影片正是通過以新媒體網(wǎng)絡(luò)視頻的方式，作為解雇員工的嘗試，這反映了人與人之間關(guān)系的疏離，在飛往各個城市，完成這樣的設(shè)想的過程中，男主人公對自己的反思，反思愛情、反思生活。

他在飛機(jī)上走過的1000萬的里程，可以說是對他尋求的一種撫慰。同時也表達(dá)了他依然是一個人，還得繼續(xù)那個孤獨的旅程。這也是正是電影片名《在云端》的真意，始終沒有落到那個心靈歸宿之地。關(guān)于他的妹妹及妹夫，請求他幫助完成在各個城市拍紙照的心愿，我還是沒有能夠完成理解，也許是他做了件有意義的事。

還記得，曾經(jīng)，2008年，我也有著相似的經(jīng)歷，失業(yè)之前，頻繁往來于南京與杭州之間，完成杭州公司的收尾工作，看到了杭州的員工對此不同的反應(yīng)。接著就輪到在南京的自己，最后失去了工作，在家里待了半年多，還趕上了2008年的奧運會，這也成了我的一種精神力量。失業(yè)的滋味，不好受啊，每天只吃兩頓飯，一頓中飯，是一碗牛肉餛飩，2.5元。大部分的時間，在南京圖書館度過。所以，能夠體會到影片被解雇者的辛酸與低落。之后，又經(jīng)歷了在江寧建筑工程公司，以及儀征造船的短暫工作，直到現(xiàn)在。在某種程度上，這也影響了我成家的愿望。

人，在這個社會里生活，會遇到很多問題，生活的道路不平坦，自己如果沒有保障，又何談給對方安全感。從這個角度來說，我們這個社會是現(xiàn)實的，也有些殘酷。我雖然是追求理想化的人，但我也認(rèn)識現(xiàn)實的冷酷。在這一過程中，對我觸動最深的，便是經(jīng)歷。電影《在云端》，也正是表達(dá)了男主人公的經(jīng)歷，對男主人公的影響。希望與現(xiàn)實的落差，就看你能承受多少了。

如今，看到《在云端》這部電影，也就有了感觸。知道生活的不易，無論是對小人物，還是大人物?？梢哉f，每個人都需要面對很多，很多。我希望我的未來，不在這云端。

在云端觀后感(篇6)

美育教育的重要性有哪些

1、審美教育是美學(xué)和教育學(xué)的“合金”，是整體教育的重要組成部分，“沒有美育，就不可能有個性充分的全面發(fā)展”。盡管美育作為一種情感教育，其功效并不是立竿見影的，但是，它卻像“潤物細(xì)無聲”的春雨那樣，滲透在人的心理領(lǐng)域的各個方面。并以它獨特的功能，對人的全面發(fā)展起著十分重要的、不可替代的作用。

2、審美教育促進(jìn)個體和諧發(fā)展。審美的基本功能就是塑造完美的人格，而塑造完美人格的關(guān)鍵或中心環(huán)節(jié)在于建構(gòu)完善的審美心理結(jié)構(gòu)。這種心理結(jié)構(gòu)的建造“從個人來說是經(jīng)過教育的結(jié)果，所以講欣賞能力，就直接牽涉到培養(yǎng)這個心理結(jié)構(gòu)的問題。假如我們所受的藝術(shù)熏陶多，文化教養(yǎng)水平高，那就會使心理結(jié)構(gòu)豐富，審美能力強(qiáng)，你就能夠在人家不能夠發(fā)現(xiàn)美的地方發(fā)現(xiàn)美”。并進(jìn)行美的創(chuàng)造。因此，可以說，審美教育有助于智力和品德的發(fā)展。一個全面發(fā)展的人，同時又是審美的人。

3、審美教育對智育發(fā)展的作用。關(guān)于審美教育提高人的智力問題，一直沒有引起足夠重視，在實際教育中，往往只重視知識教育，而忽視了審美教育。不但如此，從“重理輕文”這一現(xiàn)象中也能折射出美育教育的這一尷尬。這一后果就是導(dǎo)致一個奇怪的現(xiàn)象：現(xiàn)在的大學(xué)生是有知識沒文化的一代。

4、當(dāng)我們面對21世紀(jì)的知識經(jīng)濟(jì)時代思考如何為國家培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才時，重新評價美育對發(fā)展人的創(chuàng)造性的特殊功能與作用具有十分重要的意義。美育是感情與理性協(xié)調(diào)統(tǒng)一的教育形態(tài)，但與偏向于邏輯思維、理性素質(zhì)的教育形態(tài)（如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等課程教育）相比，更偏向于感性教育。智育著重于知識方面的教育，美育著重于感情、意志方面的陶冶。既不能互相代替，也不能偏廢任何一面，只有兩者并重，才能使知識和感情調(diào)和并正確認(rèn)識人生價值。

在云端觀后感(篇7)

一直久仰大名的一部作品，甚至朋友參加的一個讀書會就叫在云端，又剛好在李欣頻的變局創(chuàng)意學(xué)內(nèi)也有推薦，所以便興致盎然的看了起來。故事背景為20xx年的美國經(jīng)濟(jì)危機(jī)之際，男主角是一個專做員工解聘的咨詢?nèi)耸拢娪耙婚_頭便是他解雇員工的場面，其中有員工表現(xiàn)憤怒，有員工闡述自己家庭生活艱辛等，劇中另兩個女主角一個是跟他同一個公司畢業(yè)于康奈爾大學(xué)的高材生，為了男朋友屈尊到他們公司工作，而且大膽的提出了自己對公司現(xiàn)狀的改革方案，另一個女主角則是男主出差時在Hilton酒店搭訕搭出來的出差情人。

電影中印象深刻的.有如下幾點：1、 男主角在解雇員工時各種員工的具體表現(xiàn)，有些為公司奉獻(xiàn)了青春的人一臉頹喪，有些人表達(dá)了對公司的憤怒，還有一個更極端案例是在當(dāng)事人平靜的講述了自己準(zhǔn)備去跳河以后，真的就去跳河了，由此不禁想到人生在世，每個人都是一個獨立的個體，要有自己對生活和事業(yè)的規(guī)劃，與感情一樣，如果認(rèn)為婚姻讓自己穩(wěn)定，失去自己追求的方向和目標(biāo)，隨著時間流逝就會漸漸迷失自我，對于工作也是同理，如果認(rèn)為有一份穩(wěn)定的工作，就再也不用操心，只要接受公司的指令即可，長時間也如溫水中的青蛙，會逐漸失去競爭力，所以需要經(jīng)常問問自己到底追求什么，工作對自己的追求是否有利？以免在公司出現(xiàn)戰(zhàn)略調(diào)整時，任人宰割。

2、 男主在Hilton的酒吧里和女主搭訕，看著女主正在看自己手頭的會員卡片，男主便很自然的搭訕該卡片的優(yōu)劣，于是兩個人交換了姓名，然后更深入的聊天。不得不讓人佩服咨詢?nèi)耸康拇钣樐芰透咔樯獭Ｗ约涸谏钪幸部梢試L試多搭訕，一定會發(fā)現(xiàn)更多有趣的事。

3、 男主在機(jī)場跟新人講排隊的技巧，比如站在亞洲人的后面會更快，因為他們會自備鞋套，不要站在有嬰兒車的人后面，因為不知道他們要多久才可以把車收起來，也不要站在老人的后面，因為行動太遲緩。還有男主的行李箱總是收拾干凈利落，讓人不得不敬佩他體現(xiàn)出商務(wù)人士的專業(yè)及高效率。前者可以看出生活中留心處處是學(xué)問，自己在超市買單排隊的時候也會根據(jù)人員組成以及購買物品多少預(yù)判哪個隊伍會更快些，要增加對生活的觀察。另外自己也夢想成為專業(yè)的商務(wù)人士，擁有清晰明了的電腦文件存檔，郵件規(guī)整利落，辦公空間清爽。依然有很大的改造空間。

4、 新人在公司推行改革方案，即把現(xiàn)有面對面的解雇方案改為視頻解雇，當(dāng)遭到男主反對時，在老板辦公室上演了一幕職場爭斗，男主扮演被解雇的員工，當(dāng)女主試著按部就班來解雇時，男主只提出一句，我不想跟你談，找老板來跟我談，便讓新人沒了招架余地。還有在解雇時女主用標(biāo)準(zhǔn)流程來解決問題，但是男主卻用自己的高情商來讓當(dāng)事人更加好受，比如談到對方的興趣等，所以人不僅是流程的執(zhí)行者，更可以用自己的情商來更好的解決問題。

5、 男主和lover重回校園時候，雖然教室門鎖了，但是倆人通過爬窗戶還是進(jìn)入了教室，重溫舊時光。聯(lián)想到當(dāng)時送公婆坐動車時，雖然沒有站臺票，但是依然抓住漏洞溜進(jìn)了火車站。人不能總被條條框框束縛，在法律允許的范圍內(nèi)，可以充分發(fā)揮自己主觀能動性去達(dá)成自己的目標(biāo)。如果前方有個石頭就把自己難住，這樣的平庸人生又有什么意思呢？

很難得在看完一周后仍然有如此多的感受，足以證明這是一部讓人印象深刻的片子，相信這樣的片子每看一次便會有一次全新的感受。的確是個不錯的片子。

在云端觀后感(篇8)

早在2009年，有了這部電影，一直沒有觀看。當(dāng)時想，也許是另一個《漫步云端》。在2013年6月15日，看了這部電影，才知道，是關(guān)于工作、失業(yè)、愛情、生活的主題。內(nèi)容也主要是圍繞男主人公出差所經(jīng)歷的。以《這是你的土地》美國第二國歌的樂曲，反映當(dāng)時美國人生活的現(xiàn)狀。失業(yè)，影響了很多人的生活，影片正是通過以新媒體網(wǎng)絡(luò)視頻的方式，作為解雇員工的嘗試，這反映了人與人之間關(guān)系的疏離，在飛往各個城市，完成這樣的設(shè)想的過程中，男主人公對自己的'反思，反思愛情、反思生活。

他在飛機(jī)上走過的1000萬的里程，可以說是對他尋求的一種撫慰。同時也表達(dá)了他依然是一個人，還得繼續(xù)那個孤獨的旅程。這也是正是電影片名《在云端》的真意，始終沒有落到那個心靈歸宿之地。關(guān)于他的妹妹及妹夫，請求他幫助完成在各個城市拍紙照的心愿，我還是沒有能夠完成理解，也許是他做了件有意義的事。

還記得，2008年，我也有著相似的經(jīng)歷，失業(yè)之前，頻繁往來于南京與杭州之間，完成杭州公司的收尾工作，看到了杭州的員工對此不同的反應(yīng)。接著就輪到在南京的自己，最后失去了工作，在家里待了半年多，還趕上了2008年的奧運會，這也成了我的一種精神力量。失業(yè)的滋味，不好受啊，每天只吃兩頓飯，一頓中飯，是一碗牛肉餛飩，2.5元。大部分的時間，在南京圖書館度過。所以，能夠體會到影片被解雇者的辛酸與低落。之后，又經(jīng)歷了在江寧建筑工程公司，以及儀征造船的短暫工作，直到現(xiàn)在。在某種程度上，這也影響了我成家的愿望。

人，在這個社會里生活，會遇到很多問題，生活的道路不平坦，自己如果沒有保障，又何談給對方安全感。從這個角度來說，我們這個社會是現(xiàn)實的，也有些殘酷。我雖然是追求理想化的人，但我也認(rèn)識現(xiàn)實的冷酷。在這一過程中，對我觸動最深的，便是經(jīng)歷。電影《在云端》，也正是表達(dá)了男主人公的經(jīng)歷，對男主人公的影響。希望與現(xiàn)實的落差，就看你能承受多少了。

如今，看到《在云端》這部電影，也就有了感觸。知道生活的不易，無論是對小人物，還是大人物?？梢哉f，每個人都需要面對很多，很多。我希望我的未來，不在這云端。

云端觀后感1000字5篇

大家往往低估了觀影能為人們帶來的作用，觀賞作品之后，我們通常會因其中的情節(jié)引發(fā)思緒，這時候可以用寫一篇觀后感把這些道理記錄下來。觀后感要聯(lián)系實際，縱橫拓展。圍繞基本觀點擺事實講道理?？赡苣銓θ绾螌懽髌酚^后感而感到棘手？欄目小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下云端觀后感，更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

云端觀后感 篇1

內(nèi)容簡介：讀韋莊詞，最宜在清風(fēng)明月之夜，或朝陽初起之時，攜卷行走于遠(yuǎn)山近水之際，拂風(fēng)楊柳之間，或垂首低詠，或迎風(fēng)輕唱，整個身心沉浸其問，會生發(fā)出無限感慨。那些穿越了千年的文字，流漾在長短句間的勁直之氣、清朗之風(fēng)，依然流淌著生命與青春溫?zé)岬臍庀⒑捅┌愕撵`性。它們靜靜地躺在那豎排線裝的詞集里快兩千年了，只要被翻開，就會在如今的年輕眼睛和心靈中閃電般復(fù)活。它們就像一個能夠穿越時空的精靈，永遠(yuǎn)不會衰老，永遠(yuǎn)有著征服青春的活力和靈性。

宛在云端的讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：讀古典詩詞的真趣在于一個“品”字，如含橄欖，如品清茶，滋味全在深心體悟。有時需要細(xì)讀全文，深吟密詠，了解寫作背景和作者情況，繼而調(diào)動自己的生活閱歷經(jīng)驗和想象，來體會詩詞中的意境與內(nèi)蘊；但有時并不那么復(fù)雜，僅僅只是因一時之機(jī)緣，因為一句詩詞或某一個意象、一個場景畫面，打動了人心或牽動了某種思緒，你就迅速進(jìn)入詩詞中的境界。說起來有點像禪家的漸悟與頓悟。孟斜陽是2010年最讓人驚喜的一位文化散文作家，他繼《宛如花間》品讀溫庭筠和花間詞后，再次推出最新古典文化品讀散文《宛在云端》，細(xì)膩、生動地向我們展現(xiàn)了韋莊的詞與人生。韋莊是詞史上極為重要的詞人。胡適編《詞選》于韋莊條盛稱韋詞：“長于寫情，技術(shù)樸素，多用白話……在詞史上，他要算一個開山大師?！比~嘉瑩先生曾說：“回頭看‘人人盡說江南好，游人只人合江南老’，就會明白陳廷焯為什么贊美韋莊詞‘似直而紆，似達(dá)而郁’了。” 晚唐的江南貌似含蓄溫和內(nèi)斂，卻飽含滄桑的終隱情結(jié)。仕途失意的文人，痛失江山的皇帝，無不沉浸在夜夜笙歌的溫柔鄉(xiāng)里，癡迷于慵懶貪歡的江南一隅。當(dāng)年那個騎馬走江南的游冶少年，灑脫放逸、意氣風(fēng)發(fā)的浪漫詩人，如今貴為蜀國宰相，歷史的現(xiàn)場已經(jīng)衰草連天、殘陽如血。孟斜陽以一支歷史之筆，還原了韋莊和他的詞，使得這類作品回歸了古典文化品讀本質(zhì)。讀《宛在云端》，應(yīng)是在陽光清和的午后，捧一盞茶，青花瓷的杯子，纖直的茶尖在水中旋舞舒展。含一口茶湯，唇齒間漾著清香。也依稀看到那青衣男子正低吟淺唱，清麗的句子，卻有攝魂的風(fēng)骨。正如游人的江南，在老去時的回味，有著低調(diào)的從容。

宛在云端的讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：知道韋莊，是因為一個人，一個女人。據(jù)說魚玄機(jī)殺人判了死刑后逃出，化名為韋莊，女扮男裝，并考取了功名做了蜀國的宰相。這當(dāng)然是后人的杜撰，因為佳人香消玉殞總是那么令人遺憾，所以要編排個故事讓她繼續(xù)活色生香。故此我去讀了韋莊詞，再應(yīng)和初日芙蓉春月柳這樣的評價，果然不錯。韋莊的美，是流連忘返的美。韋莊的情，是靈動的情。春水碧于天，畫船聽雨眠。春水是柔軟的，而獨坐于船中之人的心，也是柔軟的。雨聲悄然，天水空蒙，他在想什么呢？可曾思念遠(yuǎn)方的愛人？很喜歡《宛在云端》印在空白處的兩句話。“世無花月美人，不愿生此世界?！薄爸痪壐芯换仨?，使我思君暮與朝?！备杏X做書之人是融入了自己的情感，它不僅僅是一本書，而是一份心情的載體。喜歡書里的標(biāo)題。梅有故事：謝娘?；ㄕT。香遇。秋瞳。錦衾。遠(yuǎn)黛。綠蘿。叩寒。承露。冷熏。長門。時光折疊，愛與恨在今世與我相遇，韋莊和他深愛的女人，比納蘭性德更凄美的情。非常喜歡書的封面，有清風(fēng)吹過，高云縷縷散開，又堆積。而云后，藏著一只小小的銀色的蝶。寂寞如斯，清澈如斯。如同韋莊，和他的詞。

云端觀后感 篇2

如果問上帝是否存在，我希望是。

因為人間太苦，若沒有了寄托那么即使是在亮光之下所感受到的也不過是黑暗的籠罩。

我無法以同情的目光來觀看《云端之上》，一部電影產(chǎn)自一個用電影來揭示社會現(xiàn)實、婦女地位、兒童成長環(huán)境和法律缺失的國家就有足夠的說服力讓人走進(jìn)影院一觀，更何況這部作品的導(dǎo)演最擅長的就是用細(xì)膩的手法來描述情感的馬基德馬基迪。

1997年他用《小鞋子》講述了兩兄妹因為丟失一雙鞋而發(fā)生的故事，用平緩的節(jié)奏，日常的生活畫面一點點堆砌出一個溫馨感人的故事，也在隱喻的揭示著印度貧民的艱苦生活，劇中用孩子的故事沖淡了貧民生活的壓抑感，卻在觀影過后讓人意味深長。

但對于《云端之上》來說，導(dǎo)演用了另一種極端的方式告訴每一個人，在這個國家兒童與黑暗并存，他用主角的少年身份加劇注定悲劇的色彩，令人唏噓的是這些可憐的孩子本性并不邪惡，他們本可以擁有一個幸福的家庭，正常的上學(xué)，得到政府的庇佑，卻正是因為法制的不健全他們成為了逃亡者，既要躲避正義的制裁也要躲避其他黑暗的吞噬。

之所以說無法用同情的目光來觀看，最大的原因大概就是這部片子更像是在陳述一個事實，他只是在用一個又一個的鏡頭游走在這個國家被黑暗籠罩的每一個角落，從小出生在監(jiān)獄的孩子，沒有見過月亮，把老鼠當(dāng)作寵物。讓人無法沉浸在對劇中人物的同情中，而是在一個又一個的'畫面中暗下決心，雖然自己也只是一個平凡的人，但也迫切的想要讓世界變得更美好。

就如反戰(zhàn)題材的電影一般，通過戰(zhàn)爭讓我們意識到應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的和平，馬基德馬基迪也在用他的電影語言，告訴我們一個法制的社會有多珍貴，一個需要用親情友情來維系人與人之間信任的國度究竟有多需要正義之神的降臨。

當(dāng)然，這并不是一部以壓抑為底色的影片，一個為自己國家少年與兒童說話的導(dǎo)演，有他的溫柔所在，外界的冰冷用親情與友情來保存余溫，姐姐的無畏犧牲是悲劇，也是那個黑暗社會僅存的一點光芒，馬基德馬基迪或許想借此來告訴人們，出錯的是制度，這個國家還有救，這個國家也有人需要被解救。

情節(jié)上的細(xì)心編呈，讓整部影片細(xì)膩而感人，淚點頗多卻不會過于沉重。鏡頭和配樂也搭配得十分用心，雖然是貧窮與疾病環(huán)繞的貧民窟，卻沒有讓人引起不適而是以一種特殊的角度，把這片泥濘之地拍得不那么讓人反感不適。不知道這是導(dǎo)演的無意所致還是在這些畫面背后另有深意，泥濘之地也可以開出高潔之花，永夜之后光明將至。

而最后的開放式結(jié)局，也讓留給了每個人思考的空間，心向美好之人便有一個柳暗花明的結(jié)局，未來將會更好。心懷憂患之人便有一份憂慮，生活依舊繼續(xù)，塵埃落定之后，身處如此社會環(huán)境中的姐姐，是否可以擁有一片云端之上的皎潔光明呢？姐姐的未來會如何，這樣的社會的未來又將如何？

云端觀后感 篇3

我們這一代人，如果說是和上一代人沒有任何區(qū)別，就不會發(fā)現(xiàn)和他們溝通比和我們自己溝通難得多了。問題是，我們根本無法把握出我們這一代人的根本特征。所有的人都是普普通通的，直到有一件事情出現(xiàn)，改變了他的生活軌跡，他的本質(zhì)才暴露出來。而我們這一代似乎還沒有一個這么重大的事件。

所以我覺得，和五四時期，以及上世紀(jì)八十年代的年輕人相比，我們老了很多，也疲憊了很多。似乎從我們開始，上一代人就灌輸著犬儒主義和功利主義的教育。在二十世紀(jì)絕大多數(shù)時間里，年輕人都相信，這個世界是可以而且必須被改造的，只在世紀(jì)的尾巴處人們才發(fā)現(xiàn)，世界就是這么運行的，你必須隨著它轉(zhuǎn)。這個尾巴恰好被我們趕上了。

我覺得我們太老了。鮑勃迪倫唱過，過我老了，現(xiàn)在我年輕了。希望他們長大了會變得年輕一些。

《在云端》的選角很有意思，老中青三代都有，本來這種手法很常見，不同年齡和生活背景的人在沖突中互相借鑒，從而改變了自己的生活，獲得了成長。然而不同的是，本片里的蘿莉較為保守，而克魯尼卻“激進(jìn)”，我覺得在美國，這是一種特例，而在中國，卻有些普遍了。

很多電影都在描寫這樣一種悲劇，兩個本該在一起的人，其中一個人長大了。《牯嶺街》里的小四和小明，《那些年》里的沈佳儀……當(dāng)男孩用最熾熱的情感對待女孩的時候，女孩卻從中看到了幼稚;當(dāng)男孩以浪漫而堅定的決心向女孩承諾的時候，女孩卻從中看到了于這個世界規(guī)則的不適應(yīng)。

現(xiàn)在的人們對愛情的理解要多庸俗就有多庸俗，功利主義的追求成了一種高尚，有意思的是，愛情越庸俗，婚姻就越長久，愛情一點也沒有，婚姻就是永恒的。古代包辦婚姻，離婚率幾乎為零嘛。想到愛情不過是一種情感，而實際的利益確實看得見摸得著的，這種情況也就不奇怪了。一個人對另一個人說，和我在一起吧，不是因為愛情，就像想要一個家了。一般而言，這時候我們應(yīng)該惡心，并把臟東西吐到那個人的身上?？墒沁@種赤裸裸的庸俗的，功利主義的愛情觀卻被堂而皇之寫在微博上，并獲得了無數(shù)的轉(zhuǎn)發(fā)和感動。

所以不要擔(dān)心我們這一代人。

云端觀后感 篇4

內(nèi)容簡介：瑞安是一位職場大忙人，供職于一家專為其他企業(yè)提供裁員服務(wù)的咨詢公司，一年有300多天輾轉(zhuǎn)于全國各地解雇別人，幾乎以機(jī)場為家。他的飛行累積里程即將突破一百萬英里。在這個對他而言具有歷史性意義的重要時刻來臨那一周，他經(jīng)歷了種種變故：試圖跳槽、被人四處跟蹤、妹妹逃婚……這些事情的發(fā)生，讓他重新開始思考人生。

在云端讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：對于書，沒有看過，無法去真實去評論什么，也許，這個評論寫在這里有點奇怪，突然想起了那種失落的感覺，姑且就放在這里吧。關(guān)于電影，看完一整遍，很想再看一遍，于是又看了一遍，我想電影也是從小說改編過來，多少帶著書里信息。主人公的那種生活，行走在云端之中，不能自拔。可以選擇，卻又無法選擇。說真的，看完之后，真的很難過。那種一點點流露出來的孤獨感，仿佛外面是一個世界，而自己卻生活在另外一個世界，走進(jìn)走出，淡然而不羈，可以發(fā)生很多事，卻也可以什么都不要發(fā)生。我覺得把也許人本身就是這樣的，無論是在云端，還是在大地上，來的時候一個人，走的時候也是一個人，最后只能留下一種揮之不去的孤獨感。期待再看一遍這本書。再一次去靜靜體會那樣的孤獨感。最后發(fā)現(xiàn)，無論是親情，友情，或是愛情，其實都不能絕對將那種孤獨趕走的，最后只能選擇接受，然后融入在生命，血液中，靈魂里。一種很難過，很難過的感覺......

在云端讀后感，來自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：人生就是一場未知目的地的旅行，更多的時候，我們并不知道自己接下來會遇見怎樣的未來。只不過有時候，我們只是一味的狂奔，卻忘記了旅行的意義。旅行的意義不在于目的地，而是欣賞路邊風(fēng)景是的心情。書里的主人公，一味的飛來飛去，每天都在與層中穿行，卻不知道欣賞一下窗外的風(fēng)景，以及每次都遇見的不同的人。 ......

云端觀后感 篇5

美育教育的重要性有哪些

1、審美教育是美學(xué)和教育學(xué)的“合金”，是整體教育的重要組成部分，“沒有美育，就不可能有個性充分的全面發(fā)展”。盡管美育作為一種情感教育，其功效并不是立竿見影的，但是，它卻像“潤物細(xì)無聲”的春雨那樣，滲透在人的心理領(lǐng)域的各個方面。并以它獨特的功能，對人的全面發(fā)展起著十分重要的、不可替代的作用。

2、審美教育促進(jìn)個體和諧發(fā)展。審美的基本功能就是塑造完美的人格，而塑造完美人格的關(guān)鍵或中心環(huán)節(jié)在于建構(gòu)完善的審美心理結(jié)構(gòu)。這種心理結(jié)構(gòu)的建造“從個人來說是經(jīng)過教育的結(jié)果，所以講欣賞能力，就直接牽涉到培養(yǎng)這個心理結(jié)構(gòu)的問題。假如我們所受的藝術(shù)熏陶多，文化教養(yǎng)水平高，那就會使心理結(jié)構(gòu)豐富，審美能力強(qiáng)，你就能夠在人家不能夠發(fā)現(xiàn)美的地方發(fā)現(xiàn)美”。并進(jìn)行美的創(chuàng)造。因此，可以說，審美教育有助于智力和品德的發(fā)展。一個全面發(fā)展的人，同時又是審美的人。

3、審美教育對智育發(fā)展的作用。關(guān)于審美教育提高人的智力問題，一直沒有引起足夠重視，在實際教育中，往往只重視知識教育，而忽視了審美教育。不但如此，從“重理輕文”這一現(xiàn)象中也能折射出美育教育的這一尷尬。這一后果就是導(dǎo)致一個奇怪的現(xiàn)象：現(xiàn)在的大學(xué)生是有知識沒文化的一代。

4、當(dāng)我們面對21世紀(jì)的知識經(jīng)濟(jì)時代思考如何為國家培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才時，重新評價美育對發(fā)展人的創(chuàng)造性的特殊功能與作用具有十分重要的意義。美育是感情與理性協(xié)調(diào)統(tǒng)一的教育形態(tài)，但與偏向于邏輯思維、理性素質(zhì)的教育形態(tài)（如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等課程教育）相比，更偏向于感性教育。智育著重于知識方面的教育，美育著重于感情、意志方面的陶冶。既不能互相代替，也不能偏廢任何一面，只有兩者并重，才能使知識和感情調(diào)和并正確認(rèn)識人生價值。

美育云端課堂觀后感范文(精選9篇)

在看電影時我們會被精彩的情節(jié)所打動，在觀看電影的過程中我們的大腦會產(chǎn)生許多聯(lián)想。觀后感可以幫助我們更好地理解作品中人物的性格和命運，寫觀后感是一種表達(dá)自己內(nèi)心感受的良好方式，你有過寫觀后感的經(jīng)歷嗎？小編覺得“美育云端課堂觀后感范文”是一個值得您關(guān)注的話題不妨一讀，歡迎與我們一起學(xué)習(xí)讓知識更有用！

美育云端課堂觀后感范文(篇1)

在紀(jì)念延安文藝座談會78周年之際，為提高全國青少年審美素養(yǎng)，以美育人、以文化人，中央文明辦三局、教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司、中央音樂學(xué)院等單位共同舉辦“美育云端課堂”活動，淮師附小山南校區(qū)四年級組織全體學(xué)生在家線上觀看了“美育云端課堂”的開幕式和“從延安魯藝到中央音樂學(xué)院”紀(jì)錄片，對學(xué)生進(jìn)行了一次藝術(shù)的洗禮、思想的熏陶!

5月23日20：00，“美育云端課堂”暨第二屆中央音樂學(xué)院·延安5.23藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)場直播，開幕式首先為我們帶來的是由中央音樂學(xué)院李小兵教授作曲、萬人云合唱、合奏的抗疫音樂作品——《我們》，整首歌曲氣勢恢宏、大氣磅礴，傳達(dá)出全國人民的心聲：讓我們眾志成城，共克時艱!之后，中央音樂學(xué)院院長俞峰還現(xiàn)場連線對話郭淑珍、鄭小瑛等音樂家，他們逐一暢談了延安時期的音樂活動和《黃河大合唱》的創(chuàng)作和演出情況;著名歌唱家雷佳連線了賀敬之、郭蘭英等老一輩音樂家暢談第一部民族歌劇《白毛女》的創(chuàng)作和版《白毛女》復(fù)排演出的經(jīng)歷。

“從延安魯藝到中央音樂學(xué)院”紀(jì)錄片，則向我們呈現(xiàn)了一場別開生面的以“永遠(yuǎn)的魯藝”為主題的紀(jì)念活動，從紀(jì)錄片中我們了解到延安魯迅藝術(shù)學(xué)院在名族存亡時期為祖國培育了大批藝術(shù)人才，為新中國的文藝發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)，而中央藝術(shù)學(xué)院繼續(xù)傳承了魯藝精神，將無數(shù)革命青年胸懷祖國、前赴后繼的魯藝精神薪火相傳!

一段段感人至深的故事，一幅幅歷史銘刻的畫面，讓我們真切感受到老一輩藝術(shù)家心中那份為藝術(shù)獻(xiàn)身，為祖國高唱的偉大情懷，也讓我們感受到藝術(shù)的魅力和震撼!延安精神、紅色文化、愛國情懷必將厚植于我們的心間，點亮我們前行的方向!

美育云端課堂觀后感范文(篇2)

藝術(shù)是宣傳發(fā)動與組織群眾的最有力的武器，培養(yǎng)抗戰(zhàn)的藝術(shù)工作干部已是不容稍緩的工作。

今天，從中國交響樂團(tuán)到寧波交響樂團(tuán)等十個樂團(tuán)，呈現(xiàn)了一次國內(nèi)優(yōu)秀演出樂團(tuán)的集體盛放，高規(guī)格的藝術(shù)饕餮盛宴輪番上演，很多優(yōu)秀的美德以音樂的形式呈現(xiàn)出來。長江后浪推前浪，他們熱愛音樂的感情愈加強(qiáng)烈。當(dāng)看到嚴(yán)良堃指揮《黃河大合唱》，情緒頓時高亢，我也隨著合唱團(tuán)唱了起來。時而洶涌澎湃，時而風(fēng)恬浪靜。還有人專門請嚴(yán)良堃到臺灣指揮合唱，指揮棒一揮，歌聲響起。在外流落多年的老兵潸然淚下，海外工作者猛然一驚，華僑也……聽到這歌聲我們的反應(yīng)竟驚人相似，可能因為我們體內(nèi)流動著相同的紅色基因!

一代代文藝工作者不畏戰(zhàn)爭的艱險，都陸續(xù)來到延安。在這里，魯藝創(chuàng)作了諸如《白毛女》、《南泥灣》、《黃河大合唱》等極富影響力的作品，活躍了敵后抗日根據(jù)地軍民的文化生活。這些作品流傳至今，正如魯藝精神、延安精神：文藝為人民，文藝為大眾。若喪失了“為人民大眾”的立場，那么作家創(chuàng)作再多再好的作品都是徒有其表。

同學(xué)們，在物質(zhì)生活日漸豐富的今天，我們更要不斷充實自己的精神生活。提高審美情趣正是充實精神生活的重要部分，相信在這一場國家級的藝術(shù)課堂中我們能夠共享藝術(shù)美，傳承紅色基因，培育文明風(fēng)尚，在藝術(shù)熏陶中成長!相信以后會有越來越多的人才創(chuàng)作出更好更優(yōu)秀的作品，中國也會越來越壯大!

美育云端課堂觀后感范文(篇3)

素質(zhì)教育的全面實施，給我們學(xué)校的美育教育帶來了新的契機(jī)。20__年我校在上級部門的關(guān)心指導(dǎo)下，經(jīng)過學(xué)校全體師生的共同努力，我校美育教育工作有了長足的進(jìn)步。從教師到學(xué)生，從社會到家長，對美育教育有了新的認(rèn)識，學(xué)生藝術(shù)水平、觀賞能力在原來的基礎(chǔ)上有了新的提高。我們在藝術(shù)教育方面主要做了以下幾方面工作：

為了更新教師觀念，提高教師的認(rèn)識，學(xué)校利用教師集中學(xué)習(xí)的機(jī)會，向教師宣傳美育教育對小學(xué)生成長的作用及長遠(yuǎn)影響，提高全體教師對藝術(shù)教育的思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變教師“唯分是從”的片面認(rèn)識，為順利開展美育教育活動打下扎實的思想基礎(chǔ)，全面推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育。

為了得到社會、家長的支持，我們利用家長會的機(jī)會，向家長介紹學(xué)校的美育教育項目及學(xué)校的開展情況，宣傳早期藝術(shù)教育對孩子成長的重要性，對家長提出在家庭里要著力培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣，給家長在如何培養(yǎng)孩子的美育興趣方面予指導(dǎo)，鼓勵家長支持孩子參加各類比賽活動。

要搞美育教育，必須要有一支素質(zhì)比較高、熱愛藝術(shù)的教師隊伍。音、體、美組教師熱愛本職工作，工作熱情高漲，任勞任怨。除做好本職工作外，還積極幫助完成一些學(xué)校的藝術(shù)活動。本學(xué)期，全組教師通力合作，很好地完成了一系列活動。

我校將美育教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來抓。堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及提高相結(jié)合。一方面要求老師上好藝術(shù)課，敦促教師精心備課、認(rèn)真上課，牢牢把握美育教育的主陣地——課堂，嚴(yán)防擠占挪用現(xiàn)象的發(fā)生，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在慶六一文藝匯演比賽活動中，都能拿出一定數(shù)量和質(zhì)量的作品。我校剪紙在老師教----學(xué)生學(xué)的過程中，學(xué)生已經(jīng)慢慢愛上剪紙。

隨著學(xué)校規(guī)范化驗收的通過，我校的環(huán)境充滿藝術(shù)氣息，在校園建設(shè)上優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)造良好藝術(shù)氛圍。每月的學(xué)生作品展覽繼續(xù)進(jìn)行，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和老師學(xué)生的一致認(rèn)可!

我校面向全體學(xué)生，通過多種途徑，采取各種措施，積極開展藝術(shù)教育工作，不斷更新教師們的藝術(shù)教育觀念，努力提高藝術(shù)教育工作的管理水平和教學(xué)水平，把美育教育滲透于學(xué)校教育的各個領(lǐng)域，使學(xué)校藝教工作真正落到了實處，培養(yǎng)了學(xué)生在藝術(shù)方面的欣賞能力，表現(xiàn)能力，創(chuàng)造能力，提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。

在新的一輪基礎(chǔ)教育的課程改革中指出，教育力求調(diào)整培養(yǎng)的目標(biāo)，改變?nèi)瞬诺呐囵B(yǎng)模式，實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變，實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本改變，關(guān)注學(xué)生經(jīng)驗和多樣化發(fā)展的課程內(nèi)容，發(fā)揮評價促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的作用;強(qiáng)調(diào)了“美術(shù)、人文、科技“于一體的創(chuàng)新教育理論。

美育是學(xué)校教育中綜合了很多學(xué)科知識的一門學(xué)科，雖然它沒有現(xiàn)成的教材或課堂，但它的教育作用以及對學(xué)生的全方面健康成長有著不容忽視的作用。實質(zhì)上，美育是素質(zhì)教育的代名詞。學(xué)生的綜合素質(zhì)提高了，他對生活、工作、對社會、人、事、物的看法也就完全改變了，這都是因為他們的審美意識和審美能力提高了。提高學(xué)生的美育教育質(zhì)量是不容忽視的一件大事。

本學(xué)期，我校在開學(xué)初就擬訂了美育工作計劃，并在一學(xué)期來的工作中嚴(yán)格執(zhí)行，我校的美育工作也在一定程度上取得了成績，現(xiàn)總結(jié)如下，以勉今后工作。

思想是指導(dǎo)工作的根本源頭。我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)校的美育工作，開學(xué)初就安排我們術(shù)科組策劃好本學(xué)期的美育工作，制定好工作計劃。因為美育教育工作涉及的范圍比較廣，面比較大，是一項不好做的工作。所以我們在制定計劃時把各項工作都安排得非常細(xì)致。這為本學(xué)期的美育工作能順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

為了確實能提高學(xué)生的美育，利用美育工作多面性的特點。我們把美育工作滲透到各項各科的教學(xué)工作中去。例如：在課堂教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)教師通過多媒體的教學(xué)手段來完成課堂教學(xué)，學(xué)生通過聽錄音、看投影、錄像等多位一體的教學(xué)手段中學(xué)習(xí)就能提高美的意識，樹立美的思想。特別是音、體、美的課程，又特別是美術(shù)課。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定術(shù)科的教學(xué)一定到各功能室上課，并嚴(yán)格要求要認(rèn)真上好每一節(jié)課，絕對不允許出現(xiàn)“放羊式”的課堂教學(xué)。

要讓學(xué)生把自己對美的理解表現(xiàn)出來，就要給學(xué)生一個自我展現(xiàn)的舞臺。為此，我校在本學(xué)期中組織了一系列的比賽活動。如：組織“校園朗誦會”、參加“鄉(xiāng)小學(xué)生文藝演出”“?六一?節(jié)的各種活動”，還組織學(xué)生參加了“師生藝術(shù)作品展、”“親近大自然，描繪大地”兒童媽媽寫生畫比賽、鄉(xiāng)舉辦的中小學(xué)生現(xiàn)場臨書大賽等系列的美術(shù)活動，這一系列的活動，使學(xué)生在美育方面發(fā)展得到了進(jìn)一步的推進(jìn)。

美育對學(xué)生來說是非常重要的，它影響著學(xué)生對社會、生活、人、事、物、的正確理解，影響著學(xué)生的人生觀。同時，美育教育是一項長期的工作,我們將不懈努力，通過不同的方式方法來提高學(xué)生的審美意識和思想，把美育工作做得更好。

美育云端課堂觀后感范文(篇4)

人類一變壞，上帝就笑了。

李石鎮(zhèn)作為《病房日記》的制片人，利用僅有三個月生命的都準(zhǔn)，來達(dá)到自身的名與利。面對日益上升的收視率，李石鎮(zhèn)逐漸認(rèn)識到，這是一個扳回以往失利的關(guān)鍵局。

而隨著記錄片的拍攝，難度越來越大。為了達(dá)到效果，李石鎮(zhèn)利用英愛的貪慕虛榮、都準(zhǔn)的精神空虛，制造了一起又一起引爆眼球的熱點。

一切都在李石鎮(zhèn)的導(dǎo)演下，順利的進(jìn)行。

為了達(dá)到最后一集35%的收視率，李石鎮(zhèn)與醫(yī)院的主治醫(yī)生串通、設(shè)計都準(zhǔn)的情人與英愛相遇，從而逼死都準(zhǔn)。而這一蓄意安排的死亡過程，達(dá)到了41%的前所未有的收視率，李石鎮(zhèn)成功達(dá)到了目的。

他在得意的同時，面對著戳穿他陰謀的攝影師，給出了他認(rèn)為的道理：事實是可以包裝的，人們只會看到他們看到的。他一邊對自己的杰作洋洋得意，一邊鄙視著被自己愚弄于股掌的人們。

然而，這一切，輕而易舉的消失了。

作為一個利欲熏心的人，他當(dāng)然只顧自己的利益，而忽略事件中的其他人，殊不知在暗處，還有一個攝像頭，還有一個導(dǎo)演。

電影的高潮，也在此刻拉開。

這一切，都是都準(zhǔn)和英愛精心設(shè)計的。他們才是這場戲劇真正的導(dǎo)演。他們很清楚李石鎮(zhèn)的手法，這一手法，導(dǎo)致了他們家族企業(yè)受損，并致使他們的父親自殺。為了復(fù)仇，他們動用自己的財力與關(guān)系，布置好了陷阱，并用他們精湛的演技，完成了一場完美的捧殺。

如果說，前面的橋段，都在揭示人們丑陋的欲望，那么，這里的反轉(zhuǎn)，便是對這一欲望的懲罰，也使觀眾的心理得到了些許平衡。

利用人性的弱點，來達(dá)到自己的目的，是可以的，但是超越了道德倫理，便會自噬其心，自食其果。俗話說，出來混，總是要還的。

這世界哪里都暗藏危機(jī)，在你得意的時候，說不定正是你毀滅的開始。我們還是認(rèn)真過好自己的生活吧，不要變壞，畢竟這點小把戲，上帝睜眼看著呢。

美育云端課堂觀后感范文(篇5)

5 月 25 日美育云端課堂集結(jié)中國交響樂團(tuán)、中國愛樂樂團(tuán)、中央歌劇院、中央芭蕾舞團(tuán)、國家大劇院管弦樂團(tuán)、上海交響樂團(tuán)、廣州交響樂團(tuán)、深圳交響樂團(tuán)、杭州愛樂樂團(tuán)、寧波交響樂團(tuán)向大家奉獻(xiàn)專場音樂會，呈現(xiàn)一次國內(nèi)優(yōu)秀演出樂團(tuán)的集體盛放，高規(guī)格的藝術(shù)饕餮盛宴等你來!自 5 月 23-28 日，連續(xù) 6 天為全國人民奉獻(xiàn) 40 余場精品藝術(shù)活動，傳統(tǒng)音樂經(jīng)典和當(dāng)代精品力作將以各種形式輪番上演。所有參演音樂家、藝術(shù)家以高昂的熱情積極參與，用藝術(shù)之美溫暖人心、撫慰人心，傳播新時代的正能量!

延安精神，靠的是人民，延安精神，依的是政府，延安精神，講的是實際!

延安精神，在我們心中，延安精神，在我們身邊，延安精神，在我們的點點滴滴中就有。堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持人民民主專政，堅持延安精神!

如果沒有延安精神，那中國還是一條沒有醒來的龍，如果沒有延安精神，現(xiàn)代化還是一個遙遠(yuǎn)的夢，如果沒有延安精神，我們，還是止步不前，還是人心散亂，還是東方的小矮子!

延安精神，一個令人向前奮斗的令牌，一種令人發(fā)奮圖強(qiáng)的力量!

美育云端課堂觀后感范文(篇6)

自從上了美育，我覺得這世界滿滿的都是藝術(shù)，這也更加肯定了‘世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”這個觀點。

興趣是最好的老師，是求知的前提。學(xué)生的興趣、好奇心和探索精神是欣賞、感知美育的必要前提，智育為美育提供了必要的審美知識，知識面越廣，越能辨別真?zhèn)魏兔莱螅?/p>

越有利于美育的實施和創(chuàng)新。老師通過美圖和播放視頻鍛煉我們的觀察與認(rèn)知，她要求我們要通過自己的眼睛看、腦子想、用手畫來感知藝術(shù)美，

當(dāng)我們對藝術(shù)美有了一定的認(rèn)知之后，便開始要學(xué)會去評價一些優(yōu)秀的作品，這就需要發(fā)揮自己的想象空間和不錯的審美能力。

美育是訴諸于人的情感活動的，以感情的激發(fā)和陶治的方式進(jìn)行，這也是美育的根本特點。對此蔡元培先生說到：“哲學(xué)之理想，概念也，理想也，皆毗于抽象者也。

而美學(xué)觀念，以具體者濟(jì)之，使吾人意識中，有寧靜之人生觀。而不至于疲于奔命，是為美學(xué)觀念惟一之價值?！痹谶@里，蔡先生為審美教育尋找了一個情感上的落腳點和依據(jù)。

審美教育不能用抽象的`枯稿簡單的說教，必須通過感情活動的陶治作用才能達(dá)到。只有真正關(guān)于心靈的學(xué)問、訴諸情感的學(xué)問，才會完善人格、美化人生。

審美活動有其自身的特殊性，通過在在審美過程中情感的激發(fā)和自由活動來適情悅性，產(chǎn)生高尚的精神，從而進(jìn)一步培養(yǎng)審美主體的健全人格，所以進(jìn)行高尚的審美活動，

有助于減少、沖淡私有欲和狹隘的自私觀念，受到真善美的熏陶，提高人的情趣和精神境界，達(dá)到“陶冶活潑敏銳之性靈，養(yǎng)成高尚絕潔之人格”，實現(xiàn)美育之目的。

本次活動通過網(wǎng)上演唱演出、名家講堂、音樂黨課等多種藝術(shù)形式，為學(xué)生們開展了一次別開生面的思政課，同學(xué)們了解了以《黃河大合唱》和《白毛女》等優(yōu)秀藝術(shù)作品背后的故事，宣傳了紅色文化，弘揚了延安精神。還明白了優(yōu)秀抗疫作品《我們》的創(chuàng)作過程，用音樂助力抗疫，歌頌抗疫英雄。同學(xué)們通過觀看這些優(yōu)秀藝術(shù)作品，提高了自己的審美情趣，深深被優(yōu)秀的文藝作品所吸引，紛紛表示以后會多了解一些有品味的藝術(shù)作品，從中汲取營養(yǎng)，提升自己的藝術(shù)欣賞水平，做一個有內(nèi)涵、有品味、有學(xué)識的好少年。

美育云端課堂觀后感范文(篇7)

26日直播為全國藝術(shù)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會組織全國相關(guān)的藝術(shù)院校，從音樂、戲劇、戲曲、電影、廣播電視、舞蹈、美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計等八個領(lǐng)域舉辦的“以美育人，以藝育才”優(yōu)秀作品網(wǎng)絡(luò)展播。內(nèi)容主要選自征集的各院?！八囆g(shù)碩士優(yōu)秀畢業(yè)成果”，全面展示中國藝術(shù)學(xué)科的美育教育成果。希望通過優(yōu)秀作品的展播，牢記和弘揚毛主席在延安文藝座談會上“藝術(shù)為人民”的講話精神，回顧總結(jié)藝術(shù)碩士教育的經(jīng)驗，發(fā)揮藝術(shù)的審美功能，為以文化人、以美育人奉獻(xiàn)一份力量。 自5月23-28日，連續(xù)6天為全國人民奉獻(xiàn)40余場精品藝術(shù)活動，傳統(tǒng)音樂經(jīng)典和當(dāng)代精品力作將以各種形式輪番上演。所有參演音樂家、藝術(shù)家以高昂的熱情積極參與，用藝術(shù)之美溫暖人心、撫慰人心，傳播新時代的正能量!

為了提高青少年的審美素養(yǎng)，以美育人，厚植愛國主義情懷，河西小學(xué)積極響應(yīng)上級號召，認(rèn)真組織學(xué)生網(wǎng)上觀看學(xué)習(xí)“美育云端課堂”。課堂展演作品以愛國主義為核心，用藝術(shù)致敬延安精神，用美育傳承紅色文化，通過網(wǎng)上演唱演出、名家講堂、音樂黨課等系列藝術(shù)形式，向?qū)W生開展了一次別開生面的思想道德教育，用紅色文化加強(qiáng)理想信念教育，傳承紅色基因、培育文明風(fēng)尚，用藝術(shù)精品陶冶情操。 接到任務(wù)后，河西小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，線上向全體班主任強(qiáng)調(diào)此項工作的重要意義，班主任在班級群中向?qū)W生及家長傳達(dá)學(xué)習(xí)要求，學(xué)生們根據(jù)每天的直播時間準(zhǔn)時網(wǎng)上觀看學(xué)習(xí). 此次觀看學(xué)習(xí)美育云端課堂，極大地鼓舞了全校師生的斗志，繼承延安精神，迎難而上，堅決打贏抗疫阻擊戰(zhàn)。

美育云端課堂觀后感范文(篇8)

美育云端課堂觀后感

觀后感第一篇

為提高青少年審美素養(yǎng)，以美育人、以文化人，5月23-24日，職教中心全體學(xué)生線上參加了由中央文明辦三局、教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司、中央音樂學(xué)院等單位共同舉辦的“美育云端課堂”活動。留下深刻印象的就是《黃河大合唱》，《黃河大合唱》堪稱我們偉大中華民族的千古絕唱。她的深沉、悲壯、激昂、宏偉、雄渾，達(dá)到了思想性、藝術(shù)性、民族性的完美結(jié)合，是中華民族的最強(qiáng)音，是從我們民族的靈魂中迸發(fā)出的心聲，是一座難以逾越的音樂高峰，前無古人，后無來者，我們永遠(yuǎn)感謝冼星海，他是我們民族的驕傲。黃河大合唱是我們民族的音樂豐碑，聽黃河大合唱，我的心靈受到洗禮，心靈感受到強(qiáng)烈的震撼。

藝術(shù)點亮生命，美育豐盈人生。通過本次活動，用紅色文化藝術(shù)加強(qiáng)全體學(xué)生理想信念教育、厚植愛國主義情懷，傳承紅色基因、培育文明風(fēng)尚，不斷滿足青少年精神文化需求，幫助他們?nèi)姘l(fā)展、健康成長。

觀后感第二篇

美育是審美與教育結(jié)合的產(chǎn)物，它的本質(zhì)特征就是情感性。由于不同時代有不同的審美標(biāo)準(zhǔn)，因而美育具有一-定的功利性，它在不同的時代制約于不同社會的倫理道德觀念;又由于美育的本質(zhì)在于情感性，而美感是內(nèi)在的、超功利的，故美育的最終價值還是指向"至高

的善”。國務(wù)院辦公廳公布“關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見”，今后國內(nèi)大中小幼各級學(xué)校都要加強(qiáng)美育，開設(shè)藝術(shù)課程。對此，《京華時報》評論稱:“這是回到教育起點的一步。元培先生說到:“哲學(xué)之理想，概念也，理想也，皆毗于抽象者也。而美學(xué)觀念，以具體者濟(jì)之，使吾人意識中，有寧靜之人生觀。而不至于疲于奔命，是為美學(xué)觀念惟一之價值。”

通過美育可以促進(jìn)學(xué)生的德、智、體的發(fā)展。它可以提高學(xué)生思想，發(fā)展學(xué)生道德情操；它可以豐富學(xué)生知識，發(fā)展學(xué)生智力；它可以增進(jìn)人們的身心健康，提高體育運動的質(zhì)量；它可以鼓舞學(xué)生熱愛勞動、熱愛勞動人民，并進(jìn)行創(chuàng)造性的勞動。

課堂教學(xué)是學(xué)校實施美育的重要途徑。音樂、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)教育，能以美的感染作用，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情感、形象思維能力以及對形體、節(jié)奏、音色、旋律等的感受和初步的表現(xiàn)技能，從而建立起美的觀念。另外，其他學(xué)科中也包含了豐富的美育因素，都可以根據(jù)自己的特點實施美育，在教學(xué)過程中逐漸培養(yǎng)學(xué)生的感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力。

校園是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的場所，對于學(xué)生的思想情感、審美意識的發(fā)展具有一定的影響。優(yōu)美的校園環(huán)境是學(xué)生接受美的陶冶的重要途徑之一，能夠給人留下美好的印象，陶冶人的情操，對學(xué)生審美意識、審美能力形成和發(fā)展起著不可低估的、潛移默化的作用。教育者應(yīng)該

合理有效地利用學(xué)校環(huán)境的美化作用，激發(fā)學(xué)生美的感受，產(chǎn)生美的愉悅，從而培養(yǎng)其創(chuàng)造美、珍惜美的觀念。

教師的活動帶有強(qiáng)烈的示范性，教師的言行舉止是學(xué)生模仿和學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)生具有向師性的特點，教師的高尚的人格、良好的職業(yè)形象、語言美、行為美、思想美和道德美等，對學(xué)生具有耳濡目染、潛移默化的作用，所以通過教師的示范作用對學(xué)生進(jìn)行美育是美育實施的一條有效途徑。

課外活動是學(xué)校實施美育的重要途徑之一。課外活動的形式是豐富多彩的，諸如各種興趣小組，各種講座、文藝演出或欣賞會，參觀文化藝術(shù)展覽等活動。學(xué)生在課外活動中，能夠提高審美情趣，發(fā)展個性特點，培養(yǎng)創(chuàng)造才能。通過課外活動實施美育能夠彌補(bǔ)課堂教學(xué)的某些不足。

觀后感第三篇

美育是培養(yǎng)學(xué)生審美觀和感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力的教育。美育以直觀形象感人，寓情于理，以情動人，陶治人的高尚情操，能提高人的審美能力以至完美人格。自從上了美育，我覺得這世界滿滿的都是藝術(shù)，這也更加肯定了‘世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”這個觀點。興趣是最好的老師，是求知的前提。學(xué)生的興趣、好奇心和探索精神是欣賞、感知美育的必要前提，智育為美育提供了必要的審美知識，知識面越廣，越能辨別真?zhèn)魏兔莱?，越有利于美育?/p>

實施和創(chuàng)新。老師通過美圖和播放視頻鍛煉我們的觀察與認(rèn)知，她要求我們要通過自己的眼睛看、腦子想、用手畫來感知藝術(shù)美，當(dāng)我們對藝術(shù)美有了一定的認(rèn)知之后，便開始要學(xué)會去評價一些優(yōu)秀的作品，這就需要發(fā)揮自己的想象空間和不錯的審美能力。

美育是訴諸于人的情感活動的，以感情的激發(fā)和陶治的方式進(jìn)行，這也是美育的根本特點。對此蔡元培先生說到：“哲學(xué)之理想，概念也，理想也，皆毗于抽象者也。而美學(xué)觀念，以具體者濟(jì)之，使吾人意識中，有寧靜之人生觀。而不至于疲于奔命，是為美學(xué)觀念惟一之價值?！痹谶@里，蔡先生為審美教育尋找了一個情感上的落腳點和依據(jù)。審美教育不能用抽象的枯稿簡單的說教，必須通過感情活動的陶治作用才能達(dá)到。只有真正關(guān)于心靈的學(xué)問、訴諸情感的學(xué)問，才會完善人格、美化人生。審美活動有其自身的特殊性，通過在在審美過程中情感的激發(fā)和自由活動來適情悅性，產(chǎn)生高尚的精神，從而進(jìn)一步培養(yǎng)審美主體的健全人格，所以進(jìn)行高尚的審美活動，有助于減少、沖淡私有欲和狹隘的自私觀念，受到真善美的熏陶，提高人的情趣和精神境界，達(dá)到“陶冶活潑敏銳之性靈，養(yǎng)成高尚絕潔之人格”，實現(xiàn)美育之目的。

觀后感第四篇

“美育云端課堂”中欣賞到了多所音樂院校師生及陜西延安、山西呂梁青?；〉鹊刂行W(xué)生在網(wǎng)上共同合唱的抗疫作品《我們》；中央音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院等10所音樂學(xué)院以“音有愛、樂先行”為主題的線上展播。作品歌唱祖國山河、傳遞團(tuán)結(jié)友愛、增強(qiáng)戰(zhàn)疫信心，

同時，又以《黃河大合唱》和《白毛女》為主題，連線音樂名家，講解“黃河”故事，傳紅色文化，弘揚延安精神。

延安精神，一種可以振奮人心的力量。在這片我們熱愛的土地上，曾經(jīng)，有多少革命戰(zhàn)士，有多少人文烈士，有多少充滿熱血激情的漢子，為了生活為了共產(chǎn)黨，為了新中國，奉獻(xiàn)出他們的生命！中國人的血，不是白流，中國人的努力，不是白費，中國人的夢想，不是白色的夢！中國，一個具有堅忍不拔，頑強(qiáng)意志的少年，在災(zāi)難與挑戰(zhàn)面前威武不屈，在激烈與炙熱的競爭中所向披靡！

延安精神，靠的是人民，延安精神，依的是政府，延安精神，講的是實際！

延安精神，在我們心中，延安精神，在我們身邊，延安精神，在我們的點點滴滴中就有。堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持人民民主專政，堅持延安精神！

如果沒有延安精神，那中國還是一條沒有醒來的龍，如果沒有延安精神，現(xiàn)代化還是一個遙遠(yuǎn)的夢，如果沒有延安精神，我們，還是止步不前，還是人心散亂，還是東方的小矮子！

延安精神，一個令人向前奮斗的令牌，一種令人發(fā)奮圖強(qiáng)的力量！收看2020美育云端課堂觀后感

觀后感第五篇

此次中央音樂學(xué)院·延安5.23藝術(shù)節(jié)，攜手近三百余家藝術(shù)院校，十幾家著名央地藝術(shù)院團(tuán)，近萬名海內(nèi)外藝術(shù)家，八大藝術(shù)門類，在

六天里通過網(wǎng)絡(luò)云傳播推出四十余場、上百小時的精彩節(jié)目，彰顯藝術(shù)為人民，用藝術(shù)致敬延安精神，用美育傳承紅色經(jīng)典的主題?！懊烙贫苏n堂”開幕式主要通過對交響合唱《我們》《黃河大合唱》、歌劇《白毛女》三部音樂精品的講解、欣賞，拉開5.23藝術(shù)節(jié)美育盛宴的帷幕?！段覀儭?/p>

首先俞峰院長介紹了合唱藝術(shù)的特點，請出了《我們》的詞曲作者、中央音樂學(xué)院李小兵教授介紹《我們》的創(chuàng)作情況，隨后播放了這部當(dāng)前抗疫音樂力作——云合唱、云合奏《我們》，俞峰院長執(zhí)棒，集合全國100多所音樂院校共萬人師生組成的云合唱團(tuán)演唱，朗朗、秦立巍、呂思清等著名音樂家，中央音樂學(xué)院教師、國內(nèi)著名演奏家和樂團(tuán)首席及國外著名校友等二百人組成的云樂團(tuán)演奏。深情的旋律、激情的演奏、宏大的音響，極具感染力，收獲滿屏點贊。《黃河大合唱》

開幕式主體部分是俞峰教授講解誕生在延安魯藝的、我國近現(xiàn)代音樂史上非常重要的紅色音樂經(jīng)典《黃河大合唱》的創(chuàng)作、演出情況，著名歌唱家雷佳講解同樣誕生在延安魯藝的紅色經(jīng)典、我國第一部民族歌劇《白毛女》的創(chuàng)作、表演、復(fù)排等情況。

俞峰教授在講解《黃河大合唱》時播放了新華社制作的國家相冊《黃河大合唱》，通過珍貴圖片再現(xiàn)《黃河大合唱》創(chuàng)作、演出情況，播放欣賞了著名指揮家嚴(yán)良堃指揮中央樂團(tuán)的《黃河大合唱》經(jīng)典版本視頻片段——《黃河船夫曲》。

《白毛女》

開幕式下半場俞峰教授請出解放軍文工團(tuán)副團(tuán)長、著名歌唱家雷佳，由她講解歌劇《白毛女》的創(chuàng)作、排演、傳承。

雷佳通過連線場外專家、訪談場內(nèi)嘉賓的方式，介紹歌劇《白毛女》與延安魯藝的深厚淵源，它對中國民族歌劇產(chǎn)生的重要影響。這部作品是在毛澤東延安文藝座談會上的講話直接指導(dǎo)下創(chuàng)作的，它繼承中國傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的基礎(chǔ)上，適度借鑒西方戲劇特別是歌劇藝術(shù)的成功經(jīng)驗，融會貫通的藝術(shù)創(chuàng)造，為日后中國民族歌劇的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)、開辟了道路。

觀后感第六篇

美育是培養(yǎng)學(xué)生審美觀和感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力的教育。美育以直觀形象感人，寓情于理，以情動人，陶治人的高尚情操，能提高人的審美能力以至完美人格。自從上了美育，我覺得這世界滿滿的都是藝術(shù)，這也更加肯定了‘世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”這個觀點。

興趣是最好的老師，是求知的前提。學(xué)生的興趣、好奇心和探索精神是欣賞、感知美育的必要前提，智育為美育提供了必要的審美知識，知識面越廣，越能辨別真?zhèn)魏兔莱?，越有利于美育的實施和?chuàng)新。老師通過美圖和播放視頻鍛煉我們的觀察與認(rèn)知，她要求我們要通過自己的眼睛看、腦子想、用手畫來感知藝術(shù)美，當(dāng)我們對藝術(shù)美有了一定的認(rèn)知之后，便開始要學(xué)會去評價一些優(yōu)秀的作品，這就需要發(fā)揮自己的想象空間和不錯的審美能力。

美育是訴諸于人的情感活動的，以感情的激發(fā)和陶治的方式進(jìn)行，這也是美育的根本特點。對此蔡元培先生說到：“哲學(xué)之理想，概念也，理想也，皆毗于抽象者也。而美學(xué)觀念，以具體者濟(jì)之，使吾人意識中，有寧靜之人生觀。而不至于疲于奔命，是為美學(xué)觀念惟一之價值?！痹谶@里，蔡先生為審美教育尋找了

一個情感上的落腳點和依據(jù)。審美教育不能用抽象的枯稿簡單的說教，必須通過感情活動的陶治作用才能達(dá)到。只有真正關(guān)于心靈的學(xué)問、訴諸情感的學(xué)問，才會完善人格、美化人生。審美活動有其自身的特殊性，通過在在審美過程中情感的激發(fā)和自由活動來適情悅性，產(chǎn)生高尚的精神，從而進(jìn)一步培養(yǎng)審美主體的健全人格，所以進(jìn)行高尚的審美活動，有助于減少、沖淡私有欲和狹隘的自私觀念，受到真善美的熏陶，提高人的情趣和精神境界，達(dá)到“陶冶活潑敏銳之性靈，養(yǎng)成高尚絕潔之人格”，實現(xiàn)美育之目的。

美育云端課堂觀后感范文(篇9)

今天，我觀看了“美育云端課堂”，看完后我很有感想，有100萬名教師，幾萬個藝術(shù)學(xué)校都在參與這個活動。我們首先聽了一首樂曲：《我們》。它的作曲家是李小兵，藝術(shù)總監(jiān)是俞峰。這首歌曲主要贊揚了中國的土地是多么的廣闊，人民是多么的堅強(qiáng)，永不放棄、不退縮地面對各種挫折，這就是我們中國人民該有的精神。接下來是一首叫做《黃河大合唱》的著名歌曲。它的作曲家是光未然，藝術(shù)總監(jiān)是冼星海，它以壯志、悲壯的歌聲向我們訴說，讓我們一起“保衛(wèi)黃河”。每當(dāng)說到長江、黃河，就會想到中國人民在戰(zhàn)爭時期那種為了保衛(wèi)自己家鄉(xiāng)的豪情壯志，黃河是中國的河，每一個愛國的中國人想到黃河就想到中國，想到中國就感到很自豪，因為我們是中國人。90歲的`鄭小瑛是一位音樂家，她20xx年參加了第十五屆音樂大會，和寧波交響樂團(tuán)一起演奏了《黃河大合唱》這首樂曲，看他們演奏的人都在臺下高喊著，這一幕令我很感動。他們唱出了祖國的心聲。93歲的郭淑珍也和樂團(tuán)一起演奏了《黃河大合唱》。還有杜黑、嚴(yán)良等音樂家都演奏了這首樂曲，《黃河大合唱》這首歌已刻在了中國人的心中，永遠(yuǎn)抹不去。

這就我看了“美育云端課堂”的讀后感，感受到了中國的強(qiáng)大。

美育云端觀后感系列10篇

觀后感就是一部影片給你的感悟和人生道理，只有在認(rèn)真了解過后，才能保證能寫好觀后感，怎樣為作品名撰寫一份全面的觀后感呢？下面的“美育云端觀后感”也許也許是你在尋找的內(nèi)容，請收藏本文并分享給你的朋友們吧！

美育云端觀后感 篇1

此次中央音樂學(xué)院·延安5.23藝術(shù)節(jié)，攜手近三百余家藝術(shù)院校，十幾家著名央地藝術(shù)院團(tuán)，近萬名海內(nèi)外藝術(shù)家，八大藝術(shù)門類，在六天里通過網(wǎng)絡(luò)云傳播推出四十余場、上百小時的精彩節(jié)目，彰顯藝術(shù)為人民，用藝術(shù)致敬延安精神，用美育傳承紅色經(jīng)典的主題。

“美育云端課堂”開幕式主要通過對交響合唱《我們》《黃河大合唱》、歌劇《白毛女》三部音樂精品的講解、欣賞，拉開5.23藝術(shù)節(jié)美育盛宴的帷幕。

一段段感人至深的故事，一幅幅歷史銘刻的畫面，真切感受到了老一輩藝術(shù)家心中那份為藝術(shù)獻(xiàn)身，為祖國高唱的偉大情懷。延安精神、紅色文化、愛國情懷必將厚植于我們的心間。用藝術(shù)致敬延安精神，用美育傳承紅色文化!興趣是最好的老師，是求知的前提。學(xué)生的興趣、好奇心和探索精神是欣賞、感知美育的必要前提，智育為美育提供了必要的審美知識，知識面越廣，越能辨別真?zhèn)魏兔莱?，越有利于美育的實施和?chuàng)新。老師通過美圖和播放視頻鍛煉我們的觀察與認(rèn)知，她要求我們要通過自己的眼睛看、腦子想、用手畫來感知藝術(shù)美，當(dāng)我們對藝術(shù)美有了一定的認(rèn)知之后，便開始要學(xué)會去評價一些優(yōu)秀的作品，這就需要發(fā)揮自己的想象空間和不錯的審美能力。

美育云端觀后感 篇2

歌聲蕩漾在山間，如山間的清泉一般動聽。

哥哥和姐姐展開歌喉吟唱著，邊走邊唱，一路上歌聲覆蓋了整片樹林，我，那時候小小的我卻給您在日常工作學(xué)習(xí)中借鑒。

歌聲蕩漾在山間，如山間的清泉一般動聽。

哥哥和姐姐展開歌喉吟唱著，邊走邊唱，一路上歌聲覆蓋了整片樹林，我，那時候小小的我卻被摟抱在溫暖的懷抱中，當(dāng)做一位聽眾。那時的我就在想著“長大后要做一名歌者，演唱出出色的作品，為他人帶來快樂，無限的快樂……“

音樂，我的最愛。我想唱歌，唱給全世界的人聽，我也想要有一位聽眾，一位不會嫌棄我的歌聲是否動聽的聽眾，就像當(dāng)年的我那樣。這些年音樂伴著我成長，伴著我經(jīng)歷任何艱難，任何挫折，任何成功，任何事情。

音樂，是你教會了我如何是他人快樂；是你讓我有了對音樂的憧憬之情。音樂的類型可以分辨那時聽者的心情是怎樣的。

我再次回到這里，回到這我和哥哥姐姐一起玩耍嬉戲，比拼音樂的地方，眼前一亮，看見那里百花齊放，鳥語花香。再也不會和以前一般荒涼了。

時間過得可真快，音樂已經(jīng)伴我十五年了。我聽過了無數(shù)的歌曲，會唱了無數(shù)首歌。在接下來的幾年里，音樂將會伴隨著我，永生……

美育云端觀后感 篇3

今天我觀看了美育云端課堂。一開始，主持人朱老師向我們介紹了樂曲家李老師，李老師告訴我團(tuán)結(jié)是中華民族的力量，而合唱恰好可以抒發(fā)這種力量。在聽完《我們》這首由無數(shù)人演唱的樂曲后，我滿腔熱血。接著我又了解了來自延安的《黃河大合唱》，在看著屏幕上黃河氣勢洶洶的咆哮，風(fēng)也在吼，海也在叫；聽著來自世界各地的聲音伴著鼓、嗩吶、豎琴、快板等音樂的伴奏。我的內(nèi)心被震撼到了。1937年，1942年，20xx年。這首歌還是那么的有勁。來自重慶、四川、臺灣等各個省的聲音，深深地刻在我的心上。許多老兵都聽哭了。后來我又認(rèn)識了鄭老師、郭老師、徐老師等高齡音樂家，他們用高亢的聲音與無數(shù)的心血，唱完了這首偉大的作品?！饵S河大合唱》，一個讓華人驕傲的作品；五星紅旗，一面讓人肅然起敬的國旗。一個個華夏人的歌聲，仿佛一滴滴水，近13億滴水成為了一條如巨龍般的河，那就是。黃河！影片結(jié)束了。

一切都結(jié)束了，我戀戀不忘那首《黃河大合唱》，離開了教室，是去食堂的時間了。

美育云端觀后感 篇4

美育教育的重要性有哪些

1、審美教育是美學(xué)和教育學(xué)的“合金”，是整體教育的重要組成部分，“沒有美育，就不可能有個性充分的全面發(fā)展”。盡管美育作為一種情感教育，其功效并不是立竿見影的，但是，它卻像“潤物細(xì)無聲”的春雨那樣，滲透在人的心理領(lǐng)域的各個方面。并以它獨特的功能，對人的全面發(fā)展起著十分重要的、不可替代的作用。

2、審美教育促進(jìn)個體和諧發(fā)展。審美的基本功能就是塑造完美的人格，而塑造完美人格的關(guān)鍵或中心環(huán)節(jié)在于建構(gòu)完善的審美心理結(jié)構(gòu)。這種心理結(jié)構(gòu)的建造“從個人來說是經(jīng)過教育的結(jié)果，所以講欣賞能力，就直接牽涉到培養(yǎng)這個心理結(jié)構(gòu)的問題。假如我們所受的藝術(shù)熏陶多，文化教養(yǎng)水平高，那就會使心理結(jié)構(gòu)豐富，審美能力強(qiáng)，你就能夠在人家不能夠發(fā)現(xiàn)美的地方發(fā)現(xiàn)美”。并進(jìn)行美的創(chuàng)造。因此，可以說，審美教育有助于智力和品德的發(fā)展。一個全面發(fā)展的人，同時又是審美的人。

3、審美教育對智育發(fā)展的作用。關(guān)于審美教育提高人的智力問題，一直沒有引起足夠重視，在實際教育中，往往只重視知識教育，而忽視了審美教育。不但如此，從“重理輕文”這一現(xiàn)象中也能折射出美育教育的這一尷尬。這一后果就是導(dǎo)致一個奇怪的現(xiàn)象：現(xiàn)在的大學(xué)生是有知識沒文化的一代。

4、當(dāng)我們面對21世紀(jì)的知識經(jīng)濟(jì)時代思考如何為國家培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才時，重新評價美育對發(fā)展人的創(chuàng)造性的特殊功能與作用具有十分重要的意義。美育是感情與理性協(xié)調(diào)統(tǒng)一的教育形態(tài)，但與偏向于邏輯思維、理性素質(zhì)的教育形態(tài)（如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等課程教育）相比，更偏向于感性教育。智育著重于知識方面的教育，美育著重于感情、意志方面的陶冶。既不能互相代替，也不能偏廢任何一面，只有兩者并重，才能使知識和感情調(diào)和并正確認(rèn)識人生價值。

美育云端觀后感 篇5

愛死音樂了音樂我的最愛音樂我的最愛。

一直心情低落，居然聽到這么與眾不同的音樂，讓我的心立即歡躍起來音樂我的最愛。

這2天上海的天氣悶熱/陰霾/潮濕，連帶我的心情一起潮濕起來，幾乎要發(fā)霉了音樂我的最愛。一直很長時間心情很飄忽，人也游離著，似乎總也不著地，總也不靠岸。自從工作后，每年的狀況都會發(fā)生很大的變化，每每回憶起從前總是感覺到仿若隔世。卻又感覺自己的進(jìn)步不大，所以持續(xù)郁悶著音樂我的最愛。也許，我又陷進(jìn)了無法自拔的情緒陷阱。

經(jīng)常，總是不能很好的操縱自己的心情，自始至終，EQ沒有提高啊……

這2晚都是自己呆著，很久沒有這樣一個人這么無所事事的呆著，也很久沒有這么無聊的呆著，人生這么熱鬧，偶然一個人呆呆，讓自己全身心的從內(nèi)到外的思量/思量/自我檢討/自我發(fā)明，是一件應(yīng)該定期做的事情，好象排毒一樣，應(yīng)該經(jīng)常將思想里腦海里毒素排走，才干常葆時代青春啊。音樂我的最愛。

美育云端觀后感 篇6

本次的美育云端課堂，讓我印象最深刻的便是氣勢磅礴的《黃河大合唱》?！帮L(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮”抗日將士唱著它奔赴前線，馳騁敵后。黃河，是我們偉大民族的象征，它承載著中華兒女不屈不撓的堅韌精神。一代代前輩將這首慷慨激昂的抗日歌曲傳播到這廣袤土地的每一個角落，也將它所蘊涵的中華民族的偉大精神傳承至今。

首先俞峰院長介紹了合唱藝術(shù)的特點，請出了《我們》的詞曲作者、中央音樂學(xué)院李小兵教授介紹《我們》的創(chuàng)作情況，隨后播放了這部當(dāng)前抗疫音樂力作——云合唱、云合奏《我們》，俞峰院長執(zhí)棒，集合全國100多所音樂院校共萬人師生組成的云合唱團(tuán)演唱，朗朗、秦立巍、呂思清等著名音樂家，中央音樂學(xué)院教師、國內(nèi)著名演奏家和樂團(tuán)首席及國外著名校友等二百人組成的云樂團(tuán)演奏。

深情的旋律、激情的演奏、宏大的音響，極具感染力，收獲滿屏點贊。

美育云端觀后感 篇7

美無處不在，它可以是外在美，也可以是一種心靈美。但在藝術(shù)中也蘊含著一種特殊的美。

陶瓷也是一種藝術(shù)，它也有著一種特殊的美，它不僅擁有著美，還擁有著悠久的歷史。迄今，制作陶器的方法也是一代一代的傳受著。

今天，我們來到了陶器制作基地，只見叔叔踩著踏板，雙手捏住泥土，里面那圓圓的鼓不停的轉(zhuǎn)著，泥土在那位叔叔的手中變成了一個大大的花瓶，花瓶外面均勻，雖表面是棕色的，但是，他們將塑好的花瓶拿去烤制后，再將其涂上白色，畫上那一條條五彩的圖案。

望著那花瓶，我們仿佛看到一片潔白的天空，在空中彩霞若隱若現(xiàn)，那條蜿蜒的長龍，身上的鱗片細(xì)細(xì)密密，臉上似乎掛著威嚴(yán)，讓人有些恐懼。那條龍的眼睛好似被畫活了，用一根筷子輕輕敲打花瓶，一鍵聲音及其清脆的聲，這種聲音似乎從花瓶的口中涌出。

花瓶那纖細(xì)的身體又是那樣的美麗，它的腰細(xì)細(xì)的，從上往下看，自然向上大而中戲下面鼓鼓的。形成一條彎彎的波浪，再將幾數(shù)玫瑰插入瓶中，為裝飾點綴，我似乎看到的不是一個美麗的花瓶，而是一個穿著花裙的窈窕淑女，站在那兒。它的表面是那樣完美無瑕，光滑的表面沒有露出一絲絲的凹凸痕跡，將水滴滴在花瓶里，咕咚咕咚，我仿佛聽到了一位音樂演奏家，在燈光的照亮下，它的表面被照得反光，那生動的話，也為它的美景錦上添花。

當(dāng)你看見它時，似乎他很是珍貴。將它擺放在群中，它是那樣耀眼迷人。其不止花瓶是陶瓷做的，碗也是，那看似不起眼的泥土，在修飾之后，類似于完全釋放，從一堆泥土，變成了一個潔白的花瓶。

美育云端觀后感 篇8

“美育云端課堂”開幕式上，中央音樂學(xué)院院長俞峰教授致辭表示，第二屆中央音樂學(xué)院·延安5。23藝術(shù)節(jié)是為了全面貫徹黨的教育方針和黨的文藝方針，用藝術(shù)致敬延安精神，用美育傳承紅色經(jīng)典，延安是中國革命的圣地，也是中國文藝的圣地。

在1939年延安的窯洞里，人民音樂家冼星海創(chuàng)作了偉大的《黃河大合唱》，1945年，延安魯迅藝術(shù)學(xué)院，一批充滿革命理想的年輕藝術(shù)家們，創(chuàng)作了中國第一部新歌劇《白毛女》，更重要的是，1942年毛澤東同志針對各種文藝思潮發(fā)表了著名的《在延安文藝座談會上的講話》，指明了文藝為人民服務(wù)，文藝為社會主義服務(wù)的黨的文藝方向和方針。

文化藝術(shù)作為時代的號角，也是我們的民族的精神血脈之所在，美育，他是我們立德樹人，德智體美勞全面培養(yǎng)我們黨和國家接班人的重要組成部分。我們相信中央音樂學(xué)院·延安5。23藝術(shù)節(jié)在藝術(shù)為人民的指引下，綻放出新時代的文藝力量。

美育云端觀后感 篇9

看完20xx美育云端課堂之后心中有對當(dāng)時社會的感慨，印象最深的就是《白毛女》，觀看時有對喜兒的同情，也有對黃世仁的憤慨！

我很慶幸我沒有生活在哪個地主和雇農(nóng)矛盾尖銳的時代，我也無法對喜兒這樣的命運感同身受，我也無法理解他們對地主的憤恨和無奈，但當(dāng)我看到楊白勞被生生的按上了賣女兒的手印，當(dāng)我看到楊白勞因無奈而服毒自殺，當(dāng)我看到紅軍來時，群眾們手拿棍棒向著黃世仁的時候，我能夠想象他們對地主已經(jīng)恨之入骨。

喜兒，這樣一個單純，漂亮，勤勞，善良的好姑娘，命運卻如此曲折。在家時，苦命干活兒，沒有好日子，還好父親很疼愛她，記得楊白勞在掏出送給喜兒的紅頭繩時的唱詞：“人家的閨女有花戴，爹爹錢少不能買，扯下了二尺紅頭繩，給我喜兒扎起來！哎！扎起來！”被黃世仁糟蹋后，懷孕了卻被趕了出去，還差點被賣了，經(jīng)歷喪父之痛之后又經(jīng)歷了喪子之痛，在山里一夜青絲變白發(fā)，過上了野人的生活，我真的很難想象，這樣一個柔弱的姑娘，是如何承受的這么多苦難！還好，八路軍來了，打到了地主，報了仇，和大春哥過上了幸福美滿的生活，還讓人有點欣慰。

慶幸如今世界太平！深感我很幸福！

美育云端觀后感 篇10

我國有著豐富的傳統(tǒng)文化，其中，書法藝術(shù)是我最感愛好的傳統(tǒng)文化。

中國書法是一門古老的藝術(shù)，歷史悠久，也是中國最引以為自豪的文化瑰寶之一。書法大體可分為篆書隸書楷書行書草書等五種，具有很高的審美價值。

我從小就熟悉了幾位藝術(shù)家，比如，書法家潘杰和畫家蔣耀輝。我很崇拜他們，他們還送我一些毛筆宣紙，蔣耀輝伯伯還精心給我刻了一枚篆章。

我的爸爸媽媽都喜愛書法。我家的書房里擺放著一個硯臺和許多毛筆，只要有空，爸爸媽媽都會練習(xí)一會兒。爸爸最喜愛臨寫“柳體”。媽媽最喜愛臨寫古代聞名書法家王羲之的[蘭亭集序]，媽媽告訴我這是天下第一行書，與我們語文課本中學(xué)過的[清明上河圖]一起被稱為“書畫雙絕”。聞名書法家丁夢周爺爺還專門為我爸爸媽媽題寫了一首[白梅]。有時爸爸媽媽還教我寫，要我從楷書寫起。一開始，毛筆在我手中一點也“不聽話”，寫出來的字也東倒西歪，難看極了，爸爸媽媽就激勵我堅持下去。當(dāng)我寫得好的時候，他們就為我鼓掌加油。漸漸地，我寫的字也有了進(jìn)步！

今后，我要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)好祖國的語言文字。

美育云端課堂觀后感10篇

除了考試以外，生活中也離不開作文。平常寫作文大致可分為采集、構(gòu)思和表述三個階段。寫作文的時候最重要的是學(xué)會確立中心，列好提綱。我們自己怎么寫好作文呢？你不妨看看美育云端課堂觀后感10篇，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

美育云端課堂觀后感(篇1)

此次中央音樂學(xué)院·延安5.23藝術(shù)節(jié)，攜手近三百余家藝術(shù)院校，十幾家著名央地藝術(shù)院團(tuán)，近萬名海內(nèi)外藝術(shù)家，八大藝術(shù)門類，在六天里通過網(wǎng)絡(luò)云傳播推出四十余場、上百小時的精彩節(jié)目，彰顯藝術(shù)為人民，用藝術(shù)致敬延安精神，用美育傳承紅色經(jīng)典的主題。

“美育云端課堂”開幕式主要通過對交響合唱《我們》《黃河大合唱》、歌劇《白毛女》三部音樂精品的講解、欣賞，拉開5.23藝術(shù)節(jié)美育盛宴的帷幕。

《我們》

首先俞峰院長介紹了合唱藝術(shù)的特點，請出了《我們》的詞曲作者、中央音樂學(xué)院李小兵教授介紹《我們》的創(chuàng)作情況，隨后播放了這部當(dāng)前抗疫音樂力作——云合唱、云合奏《我們》，俞峰院長執(zhí)棒，集合全國100多所音樂院校共萬人師生組成的云合唱團(tuán)演唱，朗朗、秦立巍、呂思清等著名音樂家，中央音樂學(xué)院教師、國內(nèi)著名演奏家和樂團(tuán)首席及國外著名校友等二百人組成的云樂團(tuán)演奏。深情的旋律、激情的演奏、宏大的音響，極具感染力，收獲滿屏點贊。

美育云端課堂觀后感(篇2)

今日，我在媽媽的陪伴下，觀看了“美育云端課堂”的節(jié)目展播?！皬难影掺斔嚨街醒胍魳穼W(xué)院”紀(jì)錄片，到“美育云端課堂”開幕式，以及各音樂學(xué)院、藝術(shù)院團(tuán)的節(jié)目展演……都十分精彩、引人入勝。

看完了美育云端課堂后，給我留下印象最深的就是歌劇《白毛女》，觀看時有對可憐的喜兒的同情，也有對惡毒的黃世仁的憤慨！我很慶幸沒有生活在那個地主和雇農(nóng)矛盾尖銳的舊時代，我無法對喜兒的命運感同身受，我也無法理解他們對地主的憤恨和無奈，可是當(dāng)我看到楊白勞被生生的按上了賣女兒的手印，當(dāng)我看到楊白勞因無奈而服毒自殺，當(dāng)我看到紅軍來時，百姓們手拿棍棒向著黃世仁的時候，我攥緊了拳頭，能夠想象他們對惡霸地主的恨之入骨。喜兒，一個多么單純、漂亮、勤勞、善良的姑娘啊，命運卻如此曲折。還好，八路軍來了，打倒了地主，翻身解放后和大春哥過上了幸福美滿的新生活，讓我打心眼里為她高興。

回想著劇中的情境，心境久久不能平靜。此刻可能大部分的人們已將《白毛女》遺忘，但我覺得它應(yīng)當(dāng)被重新審視。因為它不只是一部老電影，它更是一份對艱苦年代的回憶，提醒著生活在幸福時代的我們，要珍惜擁有的一切！

美育云端課堂觀后感(篇3)

世間到處都是美，有心靈之美，品質(zhì)之美，然而，我覺得最高貴，最優(yōu)雅的是藝術(shù)之美。

馬，在古代，是人們主要的交通工具，更是馳騁沙場，威風(fēng)凜凜的動物，它們帶給人類很多幫助，所以，現(xiàn)在人們創(chuàng)造了很多關(guān)于馬的藝術(shù)品。

我們家里放書的書柜里，有著一匹馬的雕像，它渾身金燦燦的，盡顯出它的尊貴與優(yōu)雅，然而，尊貴與優(yōu)雅中，還不失威風(fēng)與霸氣。好象它就是馬中之王，不論任何一匹馬見了它都要進(jìn)行膜拜。

這匹黃金馬的兩個前蹄揚起，兩個后蹄穩(wěn)穩(wěn)的踏在地上，堅實的馬身雕刻的有板有眼，馬背上披掛著一個鑲著紅寶石的鐵鞍，這馬鞍讓本身就威風(fēng)，霸氣的黃金馬看起來多了幾分大氣。那雙明眸里寫滿了威嚴(yán)，仔細(xì)看看，我仿佛看到了它馱著它的主人，威風(fēng)凜凜的馳騁沙場，奮勇殺敵的景象。我覺得最突出的地方是它的尾巴，它的尾巴看起來非常柔順，像是隨風(fēng)飄蕩，那一絲絲鬃毛，看起來清清楚楚，惟妙惟肖。

我還記得，有一位藝術(shù)家說過這樣一句話：“這世間并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！弊屛覀円黄饋韺ふ沂篱g的美吧!

美育云端課堂觀后感(篇4)

什么是美育?這一直是一個頗有爭議的問題。有人說，美育是德育的部分，或者說，美育是實施德育的手段(工具);也有人說，美育是一種藝術(shù)教育，是關(guān)于繪畫、音樂、舞蹈等藝術(shù)技能、技巧的培養(yǎng);還有人說，美育是一種情感教育;更有人說，美育是個體的審美心理的建構(gòu)的教育…………

以上林林總總的說法都有道理，然而都有小小以偏概全了。美育和德育在性質(zhì)上和社會功用上都有區(qū)別，兩者不能等同，更不能相互代替。德育在某種程度上以美育為手段，而美育在某種程度上也以德育為內(nèi)容之一，兩者有聯(lián)系，但絕對有區(qū)別，不能劃等號。

說美育是藝術(shù)教育，在邏輯上就不通。毫無疑問，美育既然是與美有關(guān)的教育，其具體的實施必然要體現(xiàn)在諸如繪畫、音樂、舞蹈等藝術(shù)教育上，但我們只能說藝術(shù)教育是美育的重要途徑，而非唯一途徑。美育的實施并不排斥其它途徑，因此，我們可以說藝術(shù)教育是美育，卻不能說美育是藝術(shù)教育，藝術(shù)教育僅是美育的一個類而已。

美育是一種情感教育嗎?康德的哲學(xué)體系將人的心理能力分成“知”、“情”、“意”三部分，并認(rèn)為美是專門研究情的部分。王國維、蔡元培等都直接受到了這一思想的影響，將美育當(dāng)作了情感教育。而實際上，人的感受興力、想象力、創(chuàng)造欲等一系列人文素養(yǎng)的陶養(yǎng)也是美育的內(nèi)容，情感教育還僅僅是其中之一。

說美育是個體的審美心理的建構(gòu)的教育，是實踐美學(xué)對美育的看法，而且在當(dāng)代中國比較流行。審美心理的建構(gòu)，人性的完整與自由的實現(xiàn)，這就是審美教育的實質(zhì)，亦即終極目的。然而，審美教育終究不能包括美育，相反，它被美育包含著。

綜合各家意見，我認(rèn)為，美育是使主體在審美實踐中，受美體的陶養(yǎng)感發(fā)，逐步樹立起正確的審美觀，培養(yǎng)審美能力，進(jìn)而建構(gòu)起完善的審美心理結(jié)構(gòu)，形成創(chuàng)造美的能力和自覺創(chuàng)造美的意識，并最終使人格得以完善的過程，是素質(zhì)教育的內(nèi)容之一，也是素質(zhì)教育中其它教育內(nèi)容得以更好地實施的輔助手段，它講究情感性、趣味性、和諧性和主動性。

美育云端課堂觀后感(篇5)

延安，一座在中國革命歷史進(jìn)程中有著非凡意義的城市，一座每個中國人都耳熟能詳?shù)某鞘小?月14日的黨性教育活動，終于讓我有機(jī)會從書本中真正的走進(jìn)這座紅色城市，去重溫這段歷史?！拔∥毸剑瑵L滾延河水”，神秘的窯洞，高亢的信天游，綿延的黃土高坡，是我對延安最初的印象。

在楊家?guī)X參觀了毛澤東、周恩來等中央領(lǐng)導(dǎo)人的辦公地，在革命紀(jì)念館里看到那一件件簡陋的歷史遺物，一張張黑白、殘破的照片，一幅幅泛黃、模糊的文字，這些舊址和歷史遺留下的文物仿佛無聲的歷史，向我們傾訴著他們曾經(jīng)歷過的崢嶸歲月。站在寶塔山上，延安城的全景盡收眼底，聽著講解員講解著當(dāng)年延安城的環(huán)境，看著遠(yuǎn)處那一個個狹小、簡陋的窯洞。有一個疑問久久盤繞在心中，是什么樣的心境和毅力，支撐著我們的革命先輩在這里領(lǐng)導(dǎo)著影響中國歷史進(jìn)程的抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭。在一次次走進(jìn)紅色革命場館中，一步步重溫這段歷史中，我似乎找到了答案，那就是全心全意為人民服務(wù)、自力更生、艱苦奮斗的延安精神。

一是要端正為民態(tài)度。作為信訪干部，一定要堅持群眾觀念，要把群眾高興不高興，滿意不滿意，贊成不贊成，答應(yīng)不答應(yīng)作為想問題、干工作、辦事情的出發(fā)點和落腳點，真正把為人民服務(wù)落實到信訪工作中；堅持把人民的利益，國家利益和黨的利益放在高于一切，重于一切的位置，到實地、重實際、求實效，不搞形式，不擺架子，想群眾之所想，急群眾之所難，謀群眾之所求，干群眾之所需，以實際行動取信于民，把甘當(dāng)公仆，樂于奉獻(xiàn)作為自己的人生追求。

二是善謀為民之策。體察民情是我們密切聯(lián)系群眾，增進(jìn)同人民群眾感情的有效方法，是得到群眾信任和支持的主要基礎(chǔ)，作為信訪干部，必須心里裝著群眾，經(jīng)常反思自己的責(zé)任，更多地了解群眾的所思所盼，更多地體察群眾疾苦。在涉及群眾切身利益的重大事項、決策上，要充分征求群眾意見，集中群眾智慧，尊重群眾意愿，集思廣益，科學(xué)決策。

三是恪守為民之責(zé)。在為民執(zhí)法上，不尚空談、不務(wù)虛績，把功夫用在研究解決群眾生產(chǎn)生活中的難題上，正確處理好當(dāng)前和長遠(yuǎn)的關(guān)系，全局和局部的關(guān)系，嚴(yán)格管理和熱情服務(wù)的關(guān)系，始終把維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為信訪工作的出發(fā)點和落腳點，盡心竭力地把事關(guān)群眾利益的事情辦好。

延安之行，讓我增強(qiáng)了黨性，磨煉了意志，在今后的工作中，我會以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在信訪工作中更好地為人民服務(wù)！

跟隨著黨的步伐，聆聽一下這個時代的聲音，對我們來說還是一個很好的機(jī)會，尤其是對于我們青少年來說更是需要仔細(xì)認(rèn)真的多聽多看，我們是祖國未來的希望，我們需要多學(xué)習(xí)一下先進(jìn)的思想，然后付諸于行動，用我們自身的奮斗去實現(xiàn)既定的目標(biāo)，爭當(dāng)一顆螺絲釘，為了祖國的偉大復(fù)興作出自己最大的貢獻(xiàn)，實現(xiàn)自身價值。

大型的平臺，由權(quán)威的發(fā)布，放下所有心思去好好地感受；其中蘊含了濃厚的藝術(shù)氣息，包含了鮮明的革命和愛國文化；讓我們享受到高質(zhì)量的視覺和聽覺的盛宴，很多的方面集中到一起，對我們而言是前所未有的極致體驗；鼓點激昂的音樂聲伴隨著我們的耳邊，讓我們清晰的感觸每個音符。

每個人的知識和經(jīng)歷有所差異，導(dǎo)致了我們每個人接受的有所不同；傳承了悠久的歷史和文化，讓我們每個人都有著深刻的領(lǐng)悟；在音樂中感受先輩們的革命精神，緬懷過往，架起溝通的橋梁，奔向美好未來。

我國社會主義學(xué)校的美育是為建設(shè)社會主義精神文明和培養(yǎng)學(xué)生心靈美、行為美服務(wù)的。通過美育可以促進(jìn)學(xué)生的德、智、體的發(fā)展。它可以提高學(xué)生思想，發(fā)展學(xué)生道德情操；它可以豐富學(xué)生知識，發(fā)展學(xué)生智力；它可以增進(jìn)人們的身心健康，提高體育運動的質(zhì)量；它可以鼓舞學(xué)生熱愛勞動、熱愛勞動人民，并進(jìn)行創(chuàng)造性的勞動。我國學(xué)校美育的基本任務(wù)是：①培養(yǎng)學(xué)生充分感受現(xiàn)實美和藝術(shù)美的能力。包括培養(yǎng)學(xué)生充分感受自然界的美，培養(yǎng)學(xué)生對社會美的正確觀點和感受社會美的能力，培養(yǎng)學(xué)生感受藝術(shù)美的能力等。②使學(xué)生具有正確理解和善于欣賞現(xiàn)實美和藝術(shù)美的知識與能力；形成他們對于美和藝術(shù)的愛好。③培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造現(xiàn)實美和藝術(shù)美的才能和興趣。要使學(xué)生學(xué)會按照美的法則建設(shè)生活，把美體現(xiàn)在生活、勞動和其他行動中，養(yǎng)成他們美化環(huán)境以及生活的能力和習(xí)慣。

“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮……”熟悉的旋律蕩漾在耳邊，我不經(jīng)跟著輕輕合唱。

為提高青少年審美素養(yǎng)，以美育人、以文化人，5月23-24日，職教中心全體學(xué)生線上參加了由中央文 三局、教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司、中央音樂學(xué)院等單位共同舉辦的“美育云端課堂”活動。

留下深刻印象的就是《黃河大合唱》，《黃河大合唱》堪稱我們偉大中華民族的千古絕唱。她的深 悲壯、激昂、宏偉、雄渾，達(dá)到了思想性、藝術(shù)性、民族性的完美結(jié)合，是中華民族的最強(qiáng)音，是從我 族的靈魂中迸發(fā)出的心聲，是一座難以逾越的音樂高峰，前無古人，后無來者，我們永遠(yuǎn)感謝冼星海， 我們民族的驕傲。黃河大合唱是我們民族的音樂豐碑，聽黃河大合唱，我的心靈受到洗禮，心靈感受到 的震撼。

藝術(shù)點亮生命，美育豐盈人生。通過本次活動，用紅色文化藝術(shù)加強(qiáng)全體學(xué)生理想信念教育、厚植 主義情懷，傳承紅色基因、培育文明風(fēng)尚，不斷滿足青少年精神文化需求，幫助他們?nèi)姘l(fā)展、健康成長。

此次中央音樂學(xué)院·延安5.23藝術(shù)節(jié)，攜手近三百余家藝術(shù)院校，十幾家著名央地藝術(shù)院團(tuán)，近萬名海內(nèi)外藝術(shù)家，八大藝術(shù)門類，在六天里通過網(wǎng)絡(luò)云傳播推出四十余場、上百小時的精彩節(jié)目，彰顯藝術(shù)為人民，用藝術(shù)致敬延安精神，用美育傳承紅色經(jīng)典的主題。

“美育云端課堂”開幕式主要通過對交響合唱《我們》《黃河大合唱》、歌劇《白毛女》三部音樂精品的講解、欣賞，拉開5.23藝術(shù)節(jié)美育盛宴的帷幕。

?我們》

首先俞峰院長介紹了合唱藝術(shù)的特點，請出了《我們》的詞曲作者、中央音樂學(xué)院李小兵教授介紹《我們》的創(chuàng)作情況，隨后播放了這部當(dāng)前抗疫音樂力作——云合唱、云合奏《我們》，俞峰院長執(zhí)棒，集合全國100多所音樂院校共萬人師生組成的云合唱團(tuán)演唱，朗朗、秦立巍、呂思清等著名音樂家，中央音樂學(xué)院教師、國內(nèi)著名演奏家和樂團(tuán)首席及國外著名校友等二百人組成的云樂團(tuán)演奏。深情的旋律、激情的演奏、宏大的音響，極具感染力，收獲滿屏點贊。

?黃河大合唱》

開幕式主體部分是俞峰教授講解誕生在延安魯藝的、我國近現(xiàn)代音樂史上非常重要的紅色音樂經(jīng)典《黃河大合唱》的創(chuàng)作、演出情況，著名歌唱家雷佳講解同樣誕生在延安魯藝的紅色經(jīng)典、我國第一部民族歌劇《白毛女》的創(chuàng)作、表演、復(fù)排等情況。

俞峰教授在講解《黃河大合唱》時播放了新華社制作的國家相冊《黃河大合唱》，通過珍貴圖片再現(xiàn)《黃河大合唱》創(chuàng)作、演出情況，播放欣賞了著名指揮家嚴(yán)良堃指揮中央樂團(tuán)的《黃河大合唱》經(jīng)典版本視頻片段——《黃河船夫曲》。

?白毛女》

開幕式下半場俞峰教授請出解放軍文工團(tuán)副團(tuán)長、著名歌唱家雷佳，由她講解歌劇《白毛女》的創(chuàng)作、排演、傳承。

雷佳通過連線場外專家、訪談場內(nèi)嘉賓的方式，介紹歌劇《白毛女》與延安魯藝的深厚淵源，它對中國民族歌劇產(chǎn)生的重要影響。它繼承中國傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的基礎(chǔ)上，適度借鑒西方戲劇特別是歌劇藝術(shù)的成功經(jīng)驗，融會貫通的藝術(shù)創(chuàng)造，為日后中國民族歌劇的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)、開辟了道路。

自從上了美育，我覺得這世界滿滿的都是藝術(shù)，這也更加肯定了‘世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”這個觀點。

興趣是最好的老師，是求知的前提。學(xué)生的興趣、好奇心和探索精神是欣賞、感知美育的必要前提，智育為美育提供了必要的審美知識，知識面越廣，越能辨別真?zhèn)魏兔莱螅?/p>

越有利于美育的實施和創(chuàng)新。老師通過美圖和播放視頻鍛煉我們的觀察與認(rèn)知，她要求我們要通過自己的眼睛看、腦子想、用手畫來感知藝術(shù)美，

當(dāng)我們對藝術(shù)美有了一定的認(rèn)知之后，便開始要學(xué)會去評價一些優(yōu)秀的作品，這就需要發(fā)揮自己的想象空間和不錯的審美能力。

美育是訴諸于人的情感活動的，以感情的激發(fā)和陶治的方式進(jìn)行，這也是美育的根本特點。對此蔡元培先生說到：“哲學(xué)之理想，概念也，理想也，皆毗于抽象者也。

而美學(xué)觀念，以具體者濟(jì)之，使吾人意識中，有寧靜之人生觀。而不至于疲于奔命，是為美學(xué)觀念惟一之價值?！痹谶@里，蔡先生為審美教育尋找了一個情感上的`落腳點和依據(jù)。

審美教育不能用抽象的枯稿簡單的說教，必須通過感情活動的陶治作用才能達(dá)到。只有真正關(guān)于心靈的學(xué)問、訴諸情感的學(xué)問，才會完善人格、美化人生。

審美活動有其自身的特殊性，通過在在審美過程中情感的激發(fā)和自由活動來適情悅性，產(chǎn)生高尚的精神，從而進(jìn)一步培養(yǎng)審美主體的健全人格，所以進(jìn)行高尚的審美活動，

有助于減少、沖淡私有欲和狹隘的自私觀念，受到真善美的熏陶，提高人的情趣和精神境界，達(dá)到“陶冶活潑敏銳之性靈，養(yǎng)成高尚絕潔之人格”，實現(xiàn)美育之目的。

本次活動通過網(wǎng)上演唱演出、名家講堂、音樂黨課等多種藝術(shù)形式，為學(xué)生們開展了一次別開生面的思政課，同學(xué)們了解了以《黃河大合唱》和《白毛女》等優(yōu)秀藝術(shù)作品背后的故事，宣傳了紅色文化，弘揚了延安精神。還明白了優(yōu)秀抗疫作品《我們》的創(chuàng)作過程，用音樂助力抗疫，歌頌抗疫英雄。同學(xué)們通過觀看這些優(yōu)秀藝術(shù)作品，提高了自己的審美情趣，深深被優(yōu)秀的文藝作品所吸引，紛紛表示以后會多了解一些有品味的藝術(shù)作品，從中汲取營養(yǎng)，提升自己的藝術(shù)欣賞水平，做一個有內(nèi)涵、有品味、有學(xué)識的好少年。

不忘歷史，敬畏革命烈士，總書記強(qiáng)調(diào)革命烈士用鮮血鑄造國家，他們做出的重大的不可替代、不可磨滅的貢獻(xiàn)，載入史冊。他們用生命展現(xiàn)了我們黨的革命精神、奮斗精神，傳承了紅色基因，弘揚了民族精神。

紅色基因，以融在血液，扎根在人們的心中，翻開風(fēng)云激蕩的歷史篇章。紅色基因無不激勵著千千萬萬人民，巔蕩起伏的歷史，使井岡山精神、長征精神、延安精神極力的渲染歷經(jīng)99年的奮斗，淬火成鋼的精神品質(zhì)、不畏困難的革命精神，構(gòu)成了紅色基因。

不懂歷史根基不牢，淡忘英雄的民族沒有魂。紅色基因由先烈們的鮮血揮灑在我們的大地上，傳承在英雄們的事業(yè)中，與我們每一個人的情感相連，命運相通，是我們走向復(fù)興的寶貴財富、精神食量。正是因為有了紅色基因，我們共產(chǎn)黨人才不怕犧牲，用堅強(qiáng)的意志完成使命，我們要把紅色基因利用好，把紅色基因傳承好。

只有把紅色基因代代相傳才能煥發(fā)光芒，我們的價值只有定位準(zhǔn)確才不會迷失方向。我們的紅色基因只有傳播在每一代人心中，成為他們前行的動力，我們要把文物保護(hù)好，統(tǒng)籌兼顧好紅色基因，要學(xué)習(xí)紅色基因精神，把紅色基因植根在愛國主義教育中去，用一系列思想性、藝術(shù)性、統(tǒng)一紅色文藝，使我們的紅色基因可以傳承。

我們要把紅色基因蘊藏于心，作用于精神，把紅色基因用在事業(yè)中，把革命先烈開創(chuàng)的偉大事業(yè)推向前進(jìn)，為人民創(chuàng)造更好的明天！

“美育云端課堂”開幕式主要通過對交響合唱《我們》《黃河大合唱》、歌劇《白毛女》三部音樂精品的講解、欣賞，拉開5.23藝術(shù)節(jié)美育盛宴的帷幕。

?我們》

首先俞峰院長介紹了合唱藝術(shù)的特點，請出了《我們》的詞曲作者、中央音樂學(xué)院李小兵教授介紹《我們》的創(chuàng)作情況，隨后播放了這部當(dāng)前抗疫音樂力作——云合唱、云合奏《我們》，俞峰院長執(zhí)棒，集合全國100多所音樂院校共萬人師生組成的云合唱團(tuán)演唱，朗朗、秦立巍、呂思清等著名音樂家，中央音樂學(xué)院教師、國內(nèi)著名演奏家和樂團(tuán)首席及國外著名校友等二百人組成的云樂團(tuán)演奏。深情的旋律、激情的演奏、宏大的音響，極具感染力，收獲滿屏點贊。

?白毛女》

開幕式下半場俞峰教授請出解放軍文工團(tuán)副團(tuán)長、著名歌唱家雷佳，由她講解歌劇《白毛女》的創(chuàng)作、排演、傳承。

雷佳通過連線場外專家、訪談場內(nèi)嘉賓的方式，介紹歌劇《白毛女》與延安魯藝的深厚淵源，它對中國民族歌劇產(chǎn)生的重要影響。這部作品是在毛澤東延安文藝座談會上的講話直接指導(dǎo)下創(chuàng)作的，它繼承中國傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的基礎(chǔ)上，適度借鑒西方戲劇特別是歌劇藝術(shù)的成功經(jīng)驗，融會貫通的藝術(shù)創(chuàng)造，為日后中國民族歌劇的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)、開辟了道路。

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美育云端課堂觀后感(篇6)

自從上了美育，我覺得這世界滿滿的都是藝術(shù)，這也更加肯定了‘世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”這個觀點。

興趣是最好的老師，是求知的前提。學(xué)生的興趣、好奇心和探索精神是欣賞、感知美育的必要前提，智育為美育提供了必要的審美知識，知識面越廣，越能辨別真?zhèn)魏兔莱螅?/p>

越有利于美育的實施和創(chuàng)新。老師通過美圖和播放視頻鍛煉我們的觀察與認(rèn)知，她要求我們要通過自己的眼睛看、腦子想、用手畫來感知藝術(shù)美，

當(dāng)我們對藝術(shù)美有了一定的認(rèn)知之后，便開始要學(xué)會去評價一些優(yōu)秀的作品，這就需要發(fā)揮自己的想象空間和不錯的審美能力。

美育是訴諸于人的情感活動的，以感情的激發(fā)和陶治的方式進(jìn)行，這也是美育的根本特點。對此蔡元培先生說到：“哲學(xué)之理想，概念也，理想也，皆毗于抽象者也。

而美學(xué)觀念，以具體者濟(jì)之，使吾人意識中，有寧靜之人生觀。而不至于疲于奔命，是為美學(xué)觀念惟一之價值?！痹谶@里，蔡先生為審美教育尋找了一個情感上的落腳點和依據(jù)。

審美教育不能用抽象的`枯稿簡單的說教，必須通過感情活動的陶治作用才能達(dá)到。只有真正關(guān)于心靈的學(xué)問、訴諸情感的學(xué)問，才會完善人格、美化人生。

審美活動有其自身的特殊性，通過在在審美過程中情感的激發(fā)和自由活動來適情悅性，產(chǎn)生高尚的精神，從而進(jìn)一步培養(yǎng)審美主體的健全人格，所以進(jìn)行高尚的審美活動，

有助于減少、沖淡私有欲和狹隘的自私觀念，受到真善美的熏陶，提高人的情趣和精神境界，達(dá)到“陶冶活潑敏銳之性靈，養(yǎng)成高尚絕潔之人格”，實現(xiàn)美育之目的。

本次活動通過網(wǎng)上演唱演出、名家講堂、音樂黨課等多種藝術(shù)形式，為學(xué)生們開展了一次別開生面的思政課，同學(xué)們了解了以《黃河大合唱》和《白毛女》等優(yōu)秀藝術(shù)作品背后的故事，宣傳了紅色文化，弘揚了延安精神。還明白了優(yōu)秀抗疫作品《我們》的創(chuàng)作過程，用音樂助力抗疫，歌頌抗疫英雄。同學(xué)們通過觀看這些優(yōu)秀藝術(shù)作品，提高了自己的審美情趣，深深被優(yōu)秀的文藝作品所吸引，紛紛表示以后會多了解一些有品味的藝術(shù)作品，從中汲取營養(yǎng)，提升自己的藝術(shù)欣賞水平，做一個有內(nèi)涵、有品味、有學(xué)識的好少年。

美育云端課堂觀后感(篇7)

美育的作用和意義在于提升人的精神境界，使人進(jìn)入一種超越人我之見、超越功名利害生死的境界，獲得終極幸福。美育就是情感教育，其作用在陶養(yǎng)人的感情，使人的情感轉(zhuǎn)弱而為強(qiáng)，轉(zhuǎn)薄而為厚，給人的高尚行為以推動力。美育對人能發(fā)生作用在于美具有普遍性和超脫性。美育還能夠彌補(bǔ)科學(xué)的概念性、抽象性、機(jī)械性，使人生豐富而有意義。美育具有自由性、進(jìn)步性、普及性，能給人的情感以撫慰，使人的心靈純潔高尚，給人類以溫情的精神家園。

蔡元培認(rèn)為世界有兩方面:現(xiàn)象世界和實體世界?，F(xiàn)象世界就是物質(zhì)世界，實體世界就是精神世界，就是人類心理和精神的最后依靠、歸依。人與其他動物的根本區(qū)別就在于，人不僅生存于物質(zhì)世界而具有物質(zhì)需求，人還有心理，有情感，有精神世界，渴望心靈有依靠。美育是實現(xiàn)世界觀教育，以達(dá)到精神世界的途徑、津梁，這是由美育的特點決定的。人人都有愛惡驚懼喜怒悲樂之情，這些都是隨人的生死禍福利害等而改變的。而美感則否，美感的特點是無功利性、超脫性、普遍性。人們面對美的對象，決無占有它的念頭，心理的美感是純潔無雜念的，眾人面對美的對象，都是如此，因此就能忘記人我的差別，而與美渾然一體，進(jìn)入實體世界。

從教育的角度來看，美育對人生的意義在于提升人的精神境界，使人進(jìn)入一種超越功名利祿、超越人我之見、超越利害生死的境界，使人體驗生命的真諦，獲得人生的終極幸福。

“美育者，應(yīng)用美學(xué)之理論于教育，以陶養(yǎng)感情為目的者也。人生不外乎意志;人與人相互關(guān)系，莫大乎行為;故教育之目的，在使人人有適當(dāng)之行為，即以德育為中心是也。顧欲求行為之適當(dāng)，必有兩方面之準(zhǔn)備:一方面，計較利害，考察因果，以冷靜之頭腦判定之;凡保身衛(wèi)國之德，屬于此類，賴智育之助者也。又一方面，不顧禍福，不計生死，以熱烈之感情奔赴之;凡與人同樂，舍己為群之德，屬于此類;賴美育之助者也。所以美育者，與智育相輔而行，以圖德育之完成者也?！?/p>

可見，美育的目的在陶養(yǎng)人的感情，培養(yǎng)人的高尚興趣、道德情感、積極進(jìn)取的人生態(tài)度，給人追求高尚行為以動力。此外，蔡元培還明確講過:“美育之目的，在陶冶活潑敏銳之性靈，養(yǎng)成高尚純潔之人格?！?/p>

我們可以這樣來認(rèn)識:陶養(yǎng)人的感情是美育的直接目的;而凈化人的心靈，培養(yǎng)人的高尚興趣、道德情感、積極進(jìn)取的人生態(tài)度，養(yǎng)成高尚純潔之人格，給人追求高尚行為以動力，則是美育的根本目的。

美育能夠提起一種超越利害的興趣，融合一種劃分人我的偏見，保持一種永久和平的心境?？梢姡烙淖饔迷谟谙谌说谋傲拥挠?，消除人我的自私界限，超越個人利己的狹隘觀念，而進(jìn)入善和美的境界。

蔡元培認(rèn)為，人的精神(心理)有三種:一是知識，二是意志，三是情感。知識屬于科學(xué)，意志的表現(xiàn)是行為，屬于倫理學(xué)，情感屬于美育。這種偉大而高尚的行為，是完全發(fā)動于感情的。人人都有感情，卻不一定有偉大而高尚的行為，這是因為感情推動力薄弱。而美育正是培養(yǎng)感情推動力的。這就從心理的角度論述了美育對人的高尚行為的作用。蔡元培還認(rèn)為，藝術(shù)能使人養(yǎng)成高尚、勇敢與舍己為群的思想。為什么呢?他同樣從理智與感情的心理關(guān)系方面進(jìn)行了說明:知航空之理論者，或不敢冒險而飛行;何哉?感情興奮之時，非理智所能調(diào)節(jié);感情沉滯之時，非理智所能活潑也。孰調(diào)節(jié)之?孰活潑之?曰藝術(shù)。因為藝術(shù)是超于利害生死之上，而自成興趣的。

美育能夠培養(yǎng)人的同情心。而人有了同情心，就能互相愛護(hù)，互相扶助。美育為什么能培養(yǎng)人的同情心呢?蔡元培認(rèn)為，因為美感具有“感情移入”的作用。例如，圖山水于壁上，可以臥游;觀悲劇而感動，不覺流涕;這就是感情移入的狀況。

美育是如何對人的心靈陶養(yǎng)和高尚行為發(fā)生作用的呢?這還得從美和美感的本質(zhì)與性質(zhì)說起。蔡元培認(rèn)為，從美的諸范疇來說，有崇閎(即壯美)、都麗(優(yōu)美)、悲劇、滑稽等，崇閎包括至大、至剛兩種類型。

美的對象，何以能陶養(yǎng)感情?蔡元培認(rèn)為，因為它有兩種特性:一是普遍性，二是超脫性。一瓢之水，一人飲了，他人就沒得分潤;容足之地，一人占了，他人就沒得并足。這種物質(zhì)上不相入的成例，是助長人我的區(qū)別、自私自利的計較的。而美的對象，就大不相同。名山大川，人人得而游覽;夕陽明月，人人得而賞玩;公園的造像，美術(shù)館的圖畫，人人得而暢觀。齊宣王稱“獨樂樂不若與人樂樂”，“與少樂樂不若與眾樂樂”，陶淵明稱“奇文共欣賞”，這都是美的普遍性。植物的花，不過為果實的準(zhǔn)備;而梅、杏、桃、李之屬，詩人所詠嘆的，以花為多。專供玩賞的花，且有因人擇的作用，而不能結(jié)果的。動物的毛羽，所以御寒。人因有制裘、織呢的習(xí)慣;然白鷺之羽，孔雀之尾，乃專以供裝飾。宮室可以避風(fēng)雨和好了，何以要雕刻與彩畫?器具可以應(yīng)用就好了，何以要圖案?可知美的作用，是超越乎利用的范圍的。既有普遍性以打破人我的成見，又有超脫性以透出利害的關(guān)系;所以當(dāng)著重要關(guān)頭，有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概，甚且有“殺身以成仁”而不“求生以害仁”的勇敢。這些品質(zhì)就是由于感情的陶養(yǎng)，而源于美育。

蔡元培認(rèn)為，美育還能使人們養(yǎng)成寧靜而強(qiáng)毅的精神。美感有兩種，一為優(yōu)雅之美，一為崇高之美，從容恬淡，超利害之計較，泯人我之界限，例如游名勝者，初不作伐木制器之想;賞音樂者，恒以與眾同樂為快;這樣的超越而普遍的心境涵養(yǎng)慣了，還有什么卑劣的誘惑，可以擾亂他么?崇高之美，又可分為偉大與堅強(qiáng)之二類;存想恒星世界，比較地質(zhì)年代，不能不驚小己的微渺;描寫火山爆發(fā)，記敘洪水橫流，不能不嘆人力之脆薄;但一經(jīng)美感的誘導(dǎo)，不知不覺，神游于對象之中，于是乎對象之偉大，就是我的偉大;對象的堅強(qiáng)，就是我的堅強(qiáng);在這種心境上鍛煉慣了，還有什么世間的威武，可以脅迫他么?

美育云端課堂觀后感(篇8)

“黃河，我們要學(xué)習(xí)你的榜樣，像你一樣的偉大堅強(qiáng)......”這熟悉的《黃河之水天上來》的旋律蕩漾在耳邊，我情不自禁地跟著念起來。

5月23日，“美育云端課堂”暨第二屆中央音樂學(xué)院·延安“5.23”藝術(shù)節(jié)拉開帷幕，此次藝術(shù)節(jié)邀請到中國交響樂團(tuán)、中國愛樂樂團(tuán)和中央芭蕾舞團(tuán)等10家著名院團(tuán)，經(jīng)過接力聯(lián)播的形式呈現(xiàn)了一場高規(guī)格的藝術(shù)盛宴。

其中令我印象最為深刻的是中國交響樂團(tuán)演奏的《黃河大合唱》?！饵S河大合唱》中有8首原創(chuàng)作品是延安人家喻戶曉的，又與黃河分不開來的合奏和朗誦的經(jīng)典音樂，它們分別是《黃河頌》《黃河之水天上來》《黃水謠》《河邊對口唱》《黃河怨》《保衛(wèi)黃河》《怒吼吧，黃河》《黃河船夫曲》，這之中我最喜歡的兩個樂章分別是《黃河之水天上來》和《保衛(wèi)黃河》，這兩個樂章聽了之后，我心里熱血沸騰，久久不能平靜……

經(jīng)過查閱資料，我了解到《黃河之水天上來》這一樂章借鑒了《義勇軍進(jìn)行曲》和《滿江紅》的創(chuàng)作元素和風(fēng)格，它痛訴著民族的災(zāi)難，歌頌時代的英雄。在朗誦聲中，作者光未然先描述這“河中之王”——黃河的洶涌壯闊，再哭訴它給兩岸人民帶來無盡的災(zāi)難——黃河泛濫，表達(dá)了黃河的宏偉氣勢、源遠(yuǎn)流長和對民族災(zāi)難的哭訴。

而在《保衛(wèi)黃河》中歌曲采用齊唱和輪唱的形式演唱，這是以抗日戰(zhàn)爭為主題的一首歌曲。每當(dāng)我一開口唱，我的眼前就浮現(xiàn)出了這樣一幅畫面：游擊健兒端起步槍，揮動大刀長矛，在青紗帳里、萬山叢中，為保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)全中國而戰(zhàn)斗，這難道不是《黃河大合唱》所傳達(dá)的延安精神和中國精神嗎?

我相信，每個聽了《黃河大合唱》的華夏兒女都會心潮澎湃、熱血沸騰!因為黃河是中華民族的母親河，是中華人民不屈不撓、永遠(yuǎn)不垮不倒的象征，歌曲更讓我們感受到中華民族在困境中怒吼的力量。

中華民族精神從來都是動員和激勵中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是每一個真正的炎黃子孫所應(yīng)有的骨氣和膽識，這才是中華民族的精神?？谷諘r代的英雄啊，你們是黃河的象征!是不朽的黃河曲!

我想以后的學(xué)習(xí)和生活中：我要努力學(xué)習(xí)，在學(xué)校做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在家里做聽話的好孩子，學(xué)會自主獨立，將來做對社會有用的人，做對國家有用的人!

今日，教師給我們看了“美育云端課”。讓我了解了許多著名的歌唱家和《黃河大合唱》方面的一些知識及背景。

這次的“美育云端課堂”可是由中央音樂學(xué)院院長主持的呢!課上，還與音樂作曲家李小兵進(jìn)行了連線，他可是畢業(yè)于有名的中央音樂學(xué)院。他創(chuàng)作了一首叫作《我們》的歌曲，還特地在課上播放了視頻，并且是一萬名師生一齊完成的合唱，歌曲雖然不長，但意義非凡，令人回味無窮。接下來是鄭小瑛奶奶，她今年已是91歲的高壽，她以往也是位指揮家，在她的敘述中，我了解到《黃河大合唱》是在中國被日本侵略、侮辱時所作，作者是冼星海，那時作這首曲是為了激發(fā)人們的信心，視頻中，人們在黃河邊高聲歌唱，看到這一幕，我頓時斗志昂揚、精神抖擻。

“美育云端課堂”給我的啟發(fā)很多，讓我明白了我們此刻的生活來之不易，所以我們長大后必須要報效祖國。

藝術(shù)是宣傳發(fā)動與組織群眾的最有力的武器，培養(yǎng)抗戰(zhàn)的藝術(shù)工作干部已是不容稍緩的工作。

今日，從中國交響樂團(tuán)到寧波交響樂團(tuán)等十個樂團(tuán)，呈現(xiàn)了一次國內(nèi)優(yōu)秀演出樂團(tuán)的團(tuán)體盛放，高規(guī)格的藝術(shù)饕餮盛宴輪番上演，很多優(yōu)秀的美德以音樂的形式呈現(xiàn)出來。長江后浪推前浪，他們熱愛音樂的感情愈加強(qiáng)烈。當(dāng)看到嚴(yán)良堃指揮《黃河大合唱》，情緒頓時高亢，我也隨著合唱團(tuán)唱了起來。時而洶涌澎湃，時而風(fēng)恬浪靜。還有人專門請嚴(yán)良堃到臺灣指揮合唱，指揮棒一揮，歌聲響起。在外流落多年的老兵潸然淚下，海外工作者猛然一驚，華僑也……聽到這歌聲我們的反應(yīng)竟驚人相似，可能因為我們體內(nèi)流動著相同的紅色基因!

一代代文藝工作者不畏戰(zhàn)爭的艱險，都陸續(xù)來到延安。在那里，魯藝創(chuàng)作了諸如《白毛女》、《南泥灣》、《黃河大合唱》等極富影響力的作品，活躍了敵后抗日根據(jù)地軍民的文化生活。這些作品流傳至今，正如魯藝精神、延安精神：文藝為人民，文藝為大眾。若喪失了“為人民大眾“的立場，那么作家創(chuàng)作再多再好的作品都是徒有其表。

同學(xué)們，在物質(zhì)生活日漸豐富的今日，我們更要不斷充實自我的精神生活。提高審美情趣正是充實精神生活的重要部分，相信在這一場國家級的藝術(shù)課堂中我們能夠共享藝術(shù)美，傳承紅色基因，培育禮貌風(fēng)尚，在藝術(shù)熏陶中成長!相信以后會有越來越多的人才創(chuàng)作出更好更優(yōu)秀的作品，中國也會越來越壯大!

這幾天，我觀看了“美譽云端課堂”，它有音樂、美術(shù)、舞蹈、戲曲四大領(lǐng)域，邀請全國的藝術(shù)家參演，為全國大中小學(xué)生上演了一場藝術(shù)盛宴?；顒右浴坝妹烙齻鞒醒影簿瘛睘樽谥?，目的為提高青少年審美素養(yǎng)，以美育人、以文化人，用紅色文化培養(yǎng)時代新人，給我們帶來了美的享受。

其中我最感興趣的是5月25日，“盛·放”——全國10家藝術(shù)院團(tuán)接力聯(lián)播，中央音樂學(xué)院邀請中國交響樂團(tuán)、中國愛樂樂團(tuán)、中央芭蕾舞團(tuán)、中央歌劇院、國家大劇院管弦樂團(tuán)等10家著名院團(tuán)為全國我們帶來的網(wǎng)上云展演、美育大講堂活動。我被動聽的交響樂吸引了，開始著手了解什么是交響樂。

交響樂是包含多個樂章的大型管弦樂曲，各樂章的體裁與奏鳴曲極似，規(guī)模更大，音樂主題有較大發(fā)展，管弦樂法更豐富，表現(xiàn)戲劇性較強(qiáng)的資料。交響樂隊是近代大型管弦樂隊，按規(guī)模大小，分為小、中、大等編制。通常由弦樂器、木管樂器、銅管樂器和打擊樂器等各組樂器組成。

上海交響樂團(tuán)的演奏讓我感到耳目一新，不一樣于其他交響樂的古樸，它有一股蓬勃的朝氣。開始，圓號和小提琴的聲音流淌，緊隨其后的是長號，蕭和鼓的聲音傳出……到之后急轉(zhuǎn)直下，又猛然回升……一曲結(jié)束，我沉浸在音符的海洋中，感到回味無窮。

這次的音樂會，讓我感到很震撼，這震撼的效果離不開他們平日里的努力練習(xí)，讓我感受到音樂的美。美育是培養(yǎng)學(xué)生審美觀和感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的本事的教育。美育以直觀形象感人，寓情于理，以情動人，陶冶人的高尚情操，提高人的`審美本事。興趣是最好的教師，是求知的前提。我們的興趣、好奇心和探索精神是欣賞、感知美育的必要前提，智育為美育供給了必要的審美知識，知識面越廣，越能辨別真?zhèn)魏兔莱蟆?/p>

今日我觀看了美育云端課堂。一開始，主持人朱教師向我們介紹了樂曲家李教師，李教師告訴我團(tuán)結(jié)是中華民族的力量，而合唱恰好能夠抒發(fā)這種力量。在聽完《我們》這首由無數(shù)人演唱的樂曲后，我滿腔熱血。之后我又了解了來自延安的《黃河大合唱》，在看著屏幕上黃河氣勢洶洶的咆哮，風(fēng)也在吼，海也在叫;聽著來自世界各地的聲音伴著鼓、嗩吶、豎琴、快板等音樂的伴奏。我的內(nèi)心被震撼到了。1937年，1942年，......這首歌還是那么的有勁。來自重慶、四川、臺灣等各個省的聲音，深深地刻在我的心上。許多老兵都聽哭了......之后我又認(rèn)識了鄭教師、郭教師、徐教師等高齡音樂家，他們用高亢的聲音與無數(shù)的心血，唱完了這首偉大的作品?！饵S河大合唱》，一個讓華人驕傲的作品;五星紅旗，一面讓人肅然起敬的國旗。一個個華夏人的歌聲，仿佛一滴滴水，近13億滴水成為了一條如巨龍般的河，那就是...黃河!影片結(jié)束了。

一切都結(jié)束了，我戀戀不忘那首《黃河大合唱》，離開了教室，是去食堂的時間了。

美育云端課堂觀后感(篇9)

大學(xué)都有一堂必備的美育課,它是一門為了高校人文素質(zhì)教育和審美教育而設(shè)置的新課;與美學(xué)原理課、美育原理課既有聯(lián)系,又有區(qū)別;從教學(xué)目的、要求,到教學(xué)內(nèi)容、方法,以及與其他課程的關(guān)系等等問題,都需要在教學(xué)實踐中認(rèn)真探索。開好這門課,對于大學(xué)生審美修養(yǎng)和審美能力的提高具有重要意義,因此全方位地加強(qiáng)大學(xué)美育課的課程建設(shè),是擺在我國高校美育工作面前的任務(wù)。

自古以來人們對美的追求從未停止過,是自然風(fēng)光、還是建筑、或者是藝術(shù),它們護(hù)苗專項行動都屬于美的范疇。在人類對美好事物追尋是不分國界、不分種族的,更是其他外界因素?zé)o法阻擋的。美存在于生活,在于人們不斷去尋找、去發(fā)現(xiàn),一個很細(xì)微的畫面也許就存在著美。生活中到處充滿著美,只要你用心去感受,就能看到。而這也就促使了我們從世間尋找美的動力,所以我們要享受生活,善于發(fā)現(xiàn)生活中的美麗。

美育云端課堂觀后感(篇10)

花香四溢的五月天，廣闊的天空無限藍(lán)，空 中的云朵異常美。校園灑滿陽光，處處歡聲笑語，我們在 陽光下快樂成長。

你知道，我為什么如此快樂嗎?因為我要參加藝術(shù)節(jié) 中的百米畫卷比賽。一進(jìn)賽場，我看到了 一條長長的畫卷躺在 走廊上，在 等待著我們盡情發(fā)揮。我來到畫卷前，蹲下來，開始創(chuàng)作我的畫了 。

我在 畫布上認(rèn)認(rèn)真真地畫了 起來：先在 畫布的右邊畫了 一顆高大粗壯的大樹立在 那里。還從土里探出幾根大大的樹根，樹上長著茂密的綠葉，那翠綠的顏色，璀璨的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有 一個新的生命在 顫動。樹枝上有 幾只小鳥在 嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌謠。畫下面是一大片綠綠的草地，草地上面長著鮮亮可愛的雞冠花和美麗大方的鳳仙花。它們在 微風(fēng)的吹動下，托著綠葉翩翩起舞。草地前面是一片大大的灌木叢，灌木叢 中摻雜著明艷的野花，它們色彩各異：有 燦爛的紅色，有 大方的藍(lán)色，有 亮麗的黃色，有 亮晶晶的白色……然后我又在 畫布的上方畫了 幾朵懶洋洋的白云和幾只展翅高飛的小鳥。我描繪的是一幅生氣勃勃的森林風(fēng)貌。畫完了 之后，我看了 看其他小朋友的作品，個個畫得都栩栩如生，美麗極了 !有 嬌媚的荷花，有 涼爽的大海，有 歡樂的游樂園，有 忙碌的機(jī)器人家園……

通過這次百米畫卷比賽，讓我明白了 比賽的輸贏并不 重要，只要你努力了 ，就會很開心。

藝術(shù)讓我們在 歡樂 中成長，讓我們一起去熱愛藝術(shù)吧。