回轉(zhuǎn)窯方案

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回轉(zhuǎn)窯方案(篇1)

回轉(zhuǎn)窯方案是一種用于煅燒水泥生產(chǎn)的設(shè)備，它以其高效、節(jié)能的特點成為了水泥行業(yè)中的首選。本文將從回轉(zhuǎn)窯的基本原理、優(yōu)勢以及在水泥生產(chǎn)中的應(yīng)用等方面對回轉(zhuǎn)窯方案進行詳細的介紹。

來了解一下回轉(zhuǎn)窯的基本原理。回轉(zhuǎn)窯其實就是一個巨大的圓筒形容器，通常是由鋼鐵材料制成的。在窯筒的一端，煤粉或其他燃料和空氣被噴射進入，形成火焰。而在窯筒的另一端，水泥熟料被送入，經(jīng)過窯筒的高溫煅燒，最終產(chǎn)生水泥熟料。

回轉(zhuǎn)窯方案有許多優(yōu)勢。它具有高效的熱交換能力。由于窯筒的旋轉(zhuǎn)，熱空氣與水泥熟料的接觸面積大大增加，從而加快了煅燒過程，提高了煅燒效率?；剞D(zhuǎn)窯方案可以實現(xiàn)熱能的循環(huán)利用。窯筒內(nèi)的熱固體材料可以吸收和傳遞熱能，從而減少了對燃料的需求。回轉(zhuǎn)窯還可以適應(yīng)多種燃料，如煤炭、天然氣、石油焦等，具有較強的適應(yīng)性。

回轉(zhuǎn)窯方案在水泥生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。它可以用于制備水泥熟料。水泥熟料是水泥生產(chǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一，而回轉(zhuǎn)窯方案可以通過高溫煅燒將原料中的無機物轉(zhuǎn)化為水泥熟料?；剞D(zhuǎn)窯還可用于熱解廢棄物。在水泥生產(chǎn)過程中，回轉(zhuǎn)窯可以將廢棄物進行高溫煅燒，使其轉(zhuǎn)化為水泥熟料或燃料，實現(xiàn)了廢棄物的資源化利用?；剞D(zhuǎn)窯還可用于水泥熟料的冷卻和成品水泥的燒成，可謂是水泥生產(chǎn)過程中的萬金油。

當(dāng)然，回轉(zhuǎn)窯方案也存在一些挑戰(zhàn)和問題?；剞D(zhuǎn)窯的能耗較高。雖然回轉(zhuǎn)窯可以實現(xiàn)熱能的循環(huán)利用，但是在煅燒過程中，仍然需要大量的能量來維持高溫。回轉(zhuǎn)窯在長期運行中容易受到磨損和腐蝕，需要進行定期的維護和保養(yǎng)。回轉(zhuǎn)窯方案在處理廢棄物時，需要注意環(huán)保問題，避免排放對環(huán)境造成污染。

回轉(zhuǎn)窯方案是一種高效、節(jié)能的煅燒水泥生產(chǎn)設(shè)備。它通過高溫煅燒將水泥原料轉(zhuǎn)化為水泥熟料，實現(xiàn)了廢棄物的資源化利用。雖然回轉(zhuǎn)窯方案存在一些問題，但是隨著技術(shù)的不斷進步和優(yōu)化，相信回轉(zhuǎn)窯將在水泥生產(chǎn)中發(fā)揮更加重要的作用，并為水泥行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。

回轉(zhuǎn)窯方案(篇2)

回轉(zhuǎn)窯是一種重要的生產(chǎn)設(shè)備，是一種旋轉(zhuǎn)式火化設(shè)備，主要用于制造水泥，并能完成焙燒、干燥和煤粉熱交換等多種功能。由于其卓越的熱工性能和操作可靠性，在國內(nèi)外水泥制造業(yè)中得到廣泛應(yīng)用。

回轉(zhuǎn)窯的操作原理非常簡單，主要是通過燃燒煤粉或天然氣等燃料來提供能量，使窯內(nèi)的物料逐漸升溫并在容器中旋轉(zhuǎn)，同時產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)。隨著窯內(nèi)的溫度升高，物料逐漸變得液態(tài)或半流動狀態(tài)，并在窯內(nèi)不斷旋轉(zhuǎn)和沿徑向移動，從而完成水泥熟料的生產(chǎn)過程。

設(shè)計一個高效可靠的回轉(zhuǎn)窯方案，需要考慮多種因素，包括物料特性、熱工性能、運行成本、工藝控制等。下面我們將分別從這些方面探討如何設(shè)計一套優(yōu)秀的回轉(zhuǎn)窯方案。

一、物料特性的考慮

對于不同的原料來說，其化學(xué)成分和物理性質(zhì)都有所差異。例如，不同的材料有不同的耐火度、磨損率、粘結(jié)性、堆積角度等特征參數(shù)，這些參數(shù)會影響回轉(zhuǎn)窯內(nèi)部的溫度分布、筒壁熱負荷、燃燒效率等因素。因此，在設(shè)計回轉(zhuǎn)窯方案時，需要根據(jù)窯內(nèi)物料的特性確定筒身的長度和傾角，以確保物料充分受熱及保證物料的穩(wěn)定性、流動性、均勻性等。

二、熱工性能的優(yōu)化

回轉(zhuǎn)窯的熱工性能是影響整個生產(chǎn)過程的重要因素，而熱工性能主要是依賴于窯內(nèi)的溫度、表面積、耗能等多個因素的綜合作用。由于窯內(nèi)物料的流動性和溫度分布很難進行實時監(jiān)控，因此在設(shè)計時可以選用先進的數(shù)值模擬和計算軟件，以驗證方案的可行性，并盡可能優(yōu)化物料的熱學(xué)分布。此外，還需要合理選擇窯內(nèi)燃燒方式、燃燒溫度和供熱系統(tǒng)的排放方式等，以盡可能降低能源消耗和減少環(huán)境污染。

三、成本控制的重要性

在設(shè)計回轉(zhuǎn)窯方案時，成本控制同樣極為重要。回轉(zhuǎn)窯的制造、運行和維護成本都相對較高，因此需要合理配置設(shè)備和材料，和廣大消費者進行充分溝通，確保設(shè)計方案能夠在可接受成本范圍內(nèi)完成。另外,在施工過程中需要高度重視安全問題，以避免突發(fā)事故給資金造成更大的影響。

四、工藝控制的關(guān)鍵

回轉(zhuǎn)窯方案的設(shè)計本身是一個工藝優(yōu)化和技術(shù)創(chuàng)新的過程。為了更好地控制生產(chǎn)過程，減少生產(chǎn)成本，在設(shè)計方案時需要考慮到多種工藝控制問題，例如怎樣減少工藝流程中的浪費、控制窯內(nèi)溫度、燃料進料量等參數(shù)的變異以確保生產(chǎn)的穩(wěn)定。同時，由于窯內(nèi)物料的復(fù)雜性和不可控制性，還要采用合理的檢測儀器確保生產(chǎn)穩(wěn)定。

看完文章后，我們可以了解到要設(shè)計一套高效可靠的回轉(zhuǎn)窯方案，需要考慮物料特征、熱工性能、成本控制和工藝控制等多種因素。而在實施設(shè)計方案時，其中也需要注意窯體的耐久性及安全性等方面問題，以此以降低生產(chǎn)成本，確保所生產(chǎn)的水泥材料的穩(wěn)定性和質(zhì)量，并在節(jié)能減排方面做出更多的貢獻。

回轉(zhuǎn)窯方案(篇3)

回轉(zhuǎn)窯方案是指一種常用于水泥生產(chǎn)的爐窯設(shè)備，它具有熱效率高、產(chǎn)品質(zhì)量好等優(yōu)點，因此被廣泛應(yīng)用于全球的水泥生產(chǎn)行業(yè)中。下面將詳細介紹回轉(zhuǎn)窯方案的工作原理和操作步驟，以及其在水泥生產(chǎn)中的重要性。

回轉(zhuǎn)窯是由一根長而細的圓柱體構(gòu)成，內(nèi)部設(shè)有耐火材料，能通過鍋爐或者其他燃料進行供熱。通過回轉(zhuǎn)窯方案，干燥和煅燒過程可以在同一個設(shè)備中進行，從而節(jié)省了能源和材料?；剞D(zhuǎn)窯還可以進行回收利用和排放凈化，并能夠處理各種不同種類的水泥原料。

回轉(zhuǎn)窯方案的工作原理如下：將水泥原料注入回轉(zhuǎn)窯的上部，然后啟動機械裝置將其緩慢地轉(zhuǎn)動。回轉(zhuǎn)窯的內(nèi)部溫度逐漸升高，以適當(dāng)?shù)臏囟冗M行干燥和預(yù)煅燒處理。而在水泥原料通過窯的旋轉(zhuǎn)過程中，燃料從窯的底部進行供應(yīng)，通過與水泥原料的接觸反應(yīng)，使其逐漸煅燒成水泥熟料。

在回轉(zhuǎn)窯方案的運行過程中，需要確保實現(xiàn)合適的溫度和氣氛，以促進水泥熟料的形成。為了達到這一目標(biāo)，在回轉(zhuǎn)窯中通入適當(dāng)?shù)娜剂虾蜌怏w，通過與水泥原料的接觸，進行合適的化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生所需的水泥過程中的物理和化學(xué)變化。由于回轉(zhuǎn)窯是一個封閉式的設(shè)備，可以減少對環(huán)境的污染，并能夠回收利用廢氣中的熱能，提高能源利用效率。

回轉(zhuǎn)窯方案在水泥生產(chǎn)中的重要性無法低估。回轉(zhuǎn)窯能夠同時進行多個水泥過程，例如干燥、脫硫、煅燒等，從而提高了生產(chǎn)效率。在回轉(zhuǎn)窯中進行煅燒過程，可以使水泥原料中的未反應(yīng)物質(zhì)得到充分的煅燒，提高水泥熟料的質(zhì)量。同時，回轉(zhuǎn)窯還能夠處理各種不同種類的水泥原料，從而提高了水泥生產(chǎn)的靈活性。

回轉(zhuǎn)窯方案還能夠帶來巨大的經(jīng)濟效益。由于其高效的熱交換和能量回收機制，能夠大大節(jié)約能源，降低生產(chǎn)成本?；剞D(zhuǎn)窯還能夠減少因排放廢氣和廢物而引起的環(huán)境污染，提高企業(yè)的社會形象和聲譽。

回轉(zhuǎn)窯方案是一種高效、靈活和環(huán)保的水泥生產(chǎn)設(shè)備，通過同時進行多個水泥過程，提高了生產(chǎn)效率；通過煅燒過程，提高了水泥熟料的質(zhì)量；通過節(jié)約能源和減少環(huán)境污染，帶來了經(jīng)濟和環(huán)境效益。因此，回轉(zhuǎn)窯方案在全球水泥生產(chǎn)行業(yè)中得到了廣泛應(yīng)用，并成為水泥生產(chǎn)的重要工具之一。

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分配方案分享

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分配方案 篇1

1.目的

為使項目獎金公正合理地分配到項目組成員手中，特制訂本方案。

2.適用范圍

技術(shù)、開發(fā)部全體成員。(參與開發(fā)項目的.其他技術(shù)人員)

3.基本原則

以公司《工資及獎金發(fā)放管理辦法》為基本依據(jù)，結(jié)合部門實際，力求公平，充分體現(xiàn)個人價值，兼顧團隊。

4.項目獎金發(fā)放步驟

1）市場部下發(fā)《新產(chǎn)品開發(fā)建議書》。

2）技術(shù)、開發(fā)部部長下發(fā)《產(chǎn)品設(shè)計任務(wù)書》，根據(jù)部門當(dāng)時人員配置情況，確定項目負責(zé)人；若其他人員有異議，可通過公開競聘方式?jīng)Q出項目負責(zé)人。

3）項目負責(zé)人根據(jù)項目開展需要確定項目組成員，并編制《產(chǎn)品設(shè)計計劃書》。

4）根據(jù)分工難度和工作量大小確定項目獎金分配比例。 5）項目小組完成開發(fā)任務(wù)。

6）項目驗收、確認(rèn)。

7）發(fā)放項目獎金。

5.項目獎金分配比例的確定

5.1項目獎金總體分配比例項目總獎金30%交由部門平均分配。

項目總獎金70%交由項目組分配，項目負責(zé)人從中直接獲得20%，剩余獎金由項目組全體成員按工作難度和工作量大小確定的定比例進行分配（原則上項目負責(zé)人的比例不低于50%）。 5.2工作難度及工作量的確定

5.2.1項目評估對項目難度進行評估，將項目分為大項目、中項目、小項目。

分配方案 篇2

為充分調(diào)動我局下屬事業(yè)單位（縣招商局、縣商務(wù)行政執(zhí)法大隊）事業(yè)干部工作積極性，充分發(fā)揮績效工資的激勵導(dǎo)向作用，根據(jù)《縣人社局關(guān)于核定20xx年事業(yè)單位績效工資通知》文件精神，經(jīng)研究決定，制定獎勵性績效工資分配方案如下：

一、實施范圍

本單位財政核撥事業(yè)單位在編在崗的'正式工作人員。

二、分配方案

我局現(xiàn)有事業(yè)單位在編人員（含縣招商局、縣商務(wù)行政執(zhí)法大隊））8人（其中：技術(shù)工五級1人，九級職員2人，八級職員1人，專技八級1人，專技六級1人，專業(yè)見習(xí)2人），按照縣人社局《通知》要求，20xx年事業(yè)單位年獎勵性績效工資包括基礎(chǔ)性績效和獎勵性績效?；A(chǔ)性績效為省定三檔崗位津貼和生活補貼之和，獎勵性績效為省定三檔月獎勵性績效、加班工資、電話補貼等補貼之和，合計年績效工資總額為203928元，其中基礎(chǔ)性績效112296元（月9358元），獎勵性績效91632元（月7636元）?，F(xiàn)結(jié)合我局實際情況，按照以下標(biāo)準(zhǔn)進行發(fā)放：

1.基礎(chǔ)性績效工資隨工資發(fā)放。

2.技術(shù)工五級獎勵性績效工資為552元/月，其中：402元隨工資發(fā)放，預(yù)留獎勵性績效工資150元作為年度考核獎金。電話費補貼100元、加班費150元隨局機關(guān)干部電話費、加班費發(fā)放。

3.九級職員干部獎勵性績效工資為649元/月，其中：499元隨工資發(fā)放，預(yù)留獎勵性績效工資150元作為年度考核獎金。電話費補貼100元、加班費150元隨局機關(guān)干部電話費、加班費發(fā)放。

4.八級職員干部獎勵性績效工資為669元/月，其中：519元隨工資發(fā)放，預(yù)留獎勵性績效工資150元作為年度考核獎金。電話費補貼150元、加班費150元隨局機關(guān)干部電話費、加班費發(fā)放。

5.專技八級干部獎勵性績效工資為875元/月，其中：725元隨工資發(fā)放，預(yù)留獎勵性績效工資150元作為年度考核獎金。電話費補貼100元、加班費150元隨局機關(guān)干部電話費、加班費發(fā)放。

6.專技六級干部獎勵性績效工資為1014元/月，其中：864元隨工資發(fā)放，預(yù)留獎勵性績效工資150元作為年度考核獎金。電話費補貼100元、加班費150元隨局機關(guān)干部電話費、加班費發(fā)放。

7.專業(yè)見習(xí)干部獎勵性績效工資為552元/月，其中：402元隨工資發(fā)放，預(yù)留獎勵性績效工資150元作為年度考核獎金。電話費補貼100元、加班費150元隨局機關(guān)干部電話費、加班費發(fā)放。

8.年度考核等次確定為合格及以上者將予以發(fā)放年度考核獎金。

三、考核辦法

（一）成立考核機構(gòu)。成立縣商務(wù)事業(yè)單位績效工資分配和實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組組織全體工作人員進考評，根據(jù)每個人目標(biāo)任務(wù)完成情況、績效考核情況、考勤情況提出績效考評意見，經(jīng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定。按考核結(jié)果發(fā)放獎勵性績效工資。

（二）明確獎懲措施。由辦公室負責(zé)考勤，凡遲到、早退、脫崗的，每次扣發(fā)獎勵性績效工資10元；曠工的每次扣發(fā)獎勵性績效工資20元；病事假超過15天的，取消當(dāng)月的獎勵性績效工資。每人每月從獎勵性績效工資預(yù)留150元作為年度考核獎金，根據(jù)年度考核結(jié)果（優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格），分配年度考核獎金，不合格的不發(fā)放當(dāng)年度考評性績效工資，非優(yōu)秀人員每人每月從預(yù)留的150元中劃出5%統(tǒng)籌獎勵給優(yōu)秀人員。其中因溫贊欽同志是事業(yè)副科人員，不參與科級以下考核，其考核結(jié)果為合格以上按預(yù)留金額全額返回處理。

四、其他事項

需完善調(diào)整和未盡事宜，由領(lǐng)導(dǎo)小組召開會議研究決定。

五、執(zhí)行時間

本方案自20xx年1月起執(zhí)行。

分配方案 篇3

一、各班高考指標(biāo)參照當(dāng)年縣局下達任務(wù)，按各班實際情況分配，分配指標(biāo)各年另定。

二、獎金主要來源于縣發(fā)下的獎金。

（一）整體達標(biāo)獎：

按縣局下達給我校的起獎目標(biāo)，如高考完成此目標(biāo)，則獎其60%給高三全體任課教師，其獎勵如下：

1、縣獎給學(xué)校高考獎金的60%之五成獎給直接管理和任教高三級的全體科任教師。該項獎金按工作態(tài)度、工作質(zhì)量、協(xié)調(diào)程度獎給高三級全體科任教師及管理者，無任高三課的藝術(shù)類的輔導(dǎo)教師如當(dāng)年有藝術(shù)類考生上省線以上，則按其貢獻大小給予一定的獎勵。

2、獎給高三獎金的五成中的30%為學(xué)科單科獎，70%為達標(biāo)獎，班整體目標(biāo)占達標(biāo)獎的七成，具體分配見附圖：

班整體目標(biāo)分配方案如下：

1、班主任、級主任、落級的行政領(lǐng)導(dǎo)提取班獎金總額的10%進行管理獎。提成部分由級主任按各人工作實績、工作進行分配。

2、其余90%獎勵由班主任按該班任課教師的工作量（占三成）和教學(xué)質(zhì)量（高考分?jǐn)?shù)）（占七成）按比例分配。

其中教學(xué)質(zhì)量的計算方法（藝術(shù)、體育、英語術(shù)科標(biāo)準(zhǔn)分列人計算）

（該部分獎勵金額÷各科上省大專線學(xué)生總標(biāo)準(zhǔn)分之和）′某科任教師該科上省大專線學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)分之和=該科任教師教學(xué)質(zhì)量。

工作量計算則按教務(wù)處計劃分擔(dān)節(jié)數(shù)為準(zhǔn)。如果第一學(xué)期有課，而第二學(xué)期無課則工作量折半計算。

單科獎勵分配方案如下：

單科獎金÷各科上省大專線總?cè)藬?shù)ⅹ擔(dān)任班上省線人數(shù)

（二）整體未完成上省大專線目標(biāo)的獎勵：

整體未完成上省大專線目標(biāo)，但班完成目標(biāo)，按班完成目標(biāo)的一半計算（該條款同樣適用下述獎勵之（三）的1、2、），完成目標(biāo)的`班，單科上省大專A線每生獎5元。

（三）其它：

1、英語、美術(shù)、音樂、體育類特別獎：

英語（Ⅱ）、美術(shù)、音樂、體育類考生上省大專A線一人獎給輔導(dǎo)教師每生200元。

2、各班有體育、藝術(shù)類考生上省大專A線以上的，每生獎給該班非術(shù)科科任教師100元，班主任加獎50元/人。

3、高考單科平均分在市面上中學(xué)排第一名獎勵80元，第二名獎70元，第三名獎40元。

如平均分超重點中學(xué)n間，則加獎100′（n+1）元（n為起過的重點中學(xué)間數(shù)）

4、單科成績居云浮市之冠，獎給科任教師500元，第二名獎400元，第三名獎200元。

單科成績居全縣之冠，獎勵200元，第二名獎150元，第三名獎100元。（同一學(xué)科同一考生，按最高獎項獎給）

5、完成縣下達指標(biāo)，縣市有獎金獎給學(xué)校，其四成獎金按以下分配：

①、獎金總額的10%作為管理獎獎給無擔(dān)任高三級課的行政領(lǐng)導(dǎo)、級主任、科組長，其中每位領(lǐng)導(dǎo)占1份，級主任、科組長每位占半份。

②、獎金總額的10%獎給當(dāng)年9月份在編在崗的原高一、高二的教師及落級有關(guān)人員。（原高一、高二的教師當(dāng)年擔(dān)任高三的教師，不參與這部分獎金的分配）

③、獎金總額的20%獎給當(dāng)年9月份在編在崗的全校教職工。（任高三課的教師不再獎勵）

獎勵方案由級主任、教務(wù)處統(tǒng)計呈校長室審批。

分配方案 篇4

根據(jù)上級精神，結(jié)合學(xué)校實際，特制定《教職工績效工資考核方案》。

一、指導(dǎo)思想：

以義務(wù)教育學(xué)校教職工績效工資實施為契機建立學(xué)校科學(xué)規(guī)范的收入分配機制，充分發(fā)揮績效工資的激勵作用，調(diào)動全體教職工愛崗敬業(yè)、扎實工作，開拓進取，積極主動地完各工作目標(biāo)的積極性，努力推進學(xué)校各項工作的和諧發(fā)展。

二、考核原則：

1、堅持“多勞多得，不勞不得，優(yōu)績優(yōu)酬”的原則

公平、公開”的原則。

3、堅持“科學(xué)合理”原則，即適當(dāng)拉開分配差距。

三、考核范圍：

在編在崗的學(xué)校公辦教職工

四、考核內(nèi)容：

合計100分

五、考核辦法及程序：

（一）師德師風(fēng)、重大安全問題考核。

1、積極參加學(xué)校開展的各項活動。

2、依法從教，遵守各項法律法規(guī)。

3、愛崗敬業(yè)：按要求完成教育教學(xué)任務(wù)，按時上課，不隨意離開課堂。

4、熱愛學(xué)生，關(guān)心愛護每一個學(xué)生。不歧視學(xué)困生。

5、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，無體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

6、團結(jié)協(xié)作，與同事和睦相處，自覺維護學(xué)校形象與家長和諧相處，尊重其人格，無投訴。

7、為人師表，打扮衣著大方得體，禁用教師忌語，麻牌無投訴。

8、廉潔從教，不以職務(wù)之便謀取私利。

9、服從分配，勇于承擔(dān)臨時任務(wù)。

不亂定復(fù)習(xí)資料，不亂收費。

由全體教職工對每位參加分配人員進行民主測評（按優(yōu)秀、稱職、、不稱職三個等次），過半數(shù)認(rèn)為其不稱職者則無資格參與獎勵性績效工資的分配。

（二）、工作量考核（

。

、學(xué)校班子成員（重點考核其履行崗位職責(zé)、提高自身素質(zhì)、參與學(xué)校管理或相關(guān)工作、保障學(xué)校教育教學(xué)秩序等情況。采用民主評議方式進行考核。）工作量。

。（超代一節(jié)加。

（三）、常規(guī)教育教學(xué)考核（

。無故不送檢者每次扣1分。

。

。無故不送檢者每次扣1分。

。

（四）、教學(xué)業(yè)績考核（

獲得全鎮(zhèn)學(xué)科競賽第一名加5分；第二名加4分；第三名加3分。

（五）、考勤考核（

主要考核教職工出勤情況，依據(jù)學(xué)校考勤記載。

。

2、遲到或早退一次扣0. 1分。

2、事假一節(jié)扣0.2分。

3、病假每節(jié)扣0.1分。

4、曠工每節(jié)扣0.5分。

教師請假要寫請假條，病假要附縣級及以上住院病歷和結(jié)算單。無請假條作曠工處理。以上5項累計30分扣完為止。

分配方案 篇5

一、指導(dǎo)思想

為了有效地推進我校教育教學(xué)工作再上臺階，公平、公正、合理的分配獎勵性績效工資，充分調(diào)動廣大教職工工作的積極性，激勵廣大教師愛崗敬業(yè)，扎實工作，進一步促進廣大教師全面實施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，不斷增強辦學(xué)活力，促進我校教育教學(xué)工作全面發(fā)展。特制定該方案。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

1.領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：校長

副組長：分管教學(xué)校長

成員：總支成員

2.工作小組

組長：分管教學(xué)校長

成員：各年級分管校長

3.協(xié)調(diào)和仲裁小組

組長：總支書記

成員：各支部書記

三、發(fā)放原則

1.尊重規(guī)律，以人為本；以德為先，注重實績；激勵先進，促進發(fā)展；客觀公正，簡便易行。

2.體現(xiàn)向一線教師和班主任傾斜的原則

3.體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的原則

4.體現(xiàn)職、責(zé)、利相統(tǒng)一的原則。

四、發(fā)放依據(jù)

黃陂教育局下發(fā)的《武漢市黃陂區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核實施辦法（試行）》

五、考核范圍

我校正式工作人員，校長（書記）按《黃陂區(qū)義務(wù)教育學(xué)校校長績效考核實施（試行）》執(zhí)行。

六、考核內(nèi)容

教職工績效考核分為師德考核和履職考核（師德5%、教育教學(xué)工作量30%、教育教學(xué)過程25%、教育教學(xué)業(yè)績和突出貢獻25%、教師專業(yè)發(fā)展5%、考勤10%）。

七、遵循教育局文件的幾個規(guī)定：

1.校長（書記）績效考核由教育局組織進行，其獎勵性績效工資水平與本校教師的平均獎勵性績效水平的比例為1.3﹕1。由教育局考核后發(fā)放。

2.行政工作量在“教育教學(xué)工作量”中計入。副校級干部管理崗位工作量按教師工作量的1.1折算；中層正職干部管理崗位工作量按教師基本工作量的60%折算；中層副職干部管理崗位工作量按教師基本工作量的40%折算。未任課的行政領(lǐng)導(dǎo)其余各項按教師平均工作量計算。

3.班主任工作量按本校教師基本工作量的一半折算。經(jīng)費單列，單獨核發(fā)。

八、分配方法的有關(guān)說明

1、班主任獎勵性績效津貼單獨核算，按每人每月400元標(biāo)準(zhǔn)，全年按9個月計算，經(jīng)費從學(xué)校獎勵性績效工資總額中劃撥。

2、年級組長、教研組長、備課組長獎勵性績效津貼單獨核算，按每人每月50元標(biāo)準(zhǔn)，全年按9個月計算，經(jīng)費從學(xué)校獎勵性績效工資總額中劃撥。

3.全體教職工獎勵性績效工資分成六個部分：即師德5%、教育教學(xué)工作量30%、教育教學(xué)過程25%、教育教學(xué)業(yè)績和突出貢獻25%、教師專業(yè)發(fā)展5%、考勤10%。分配方法見下文實施細則。

4處室人員設(shè)崗如下：

（1）教導(dǎo)處：南區(qū)：2人北區(qū)：1人

（2）政教處：南區(qū)：2人北區(qū)：1人

（3）學(xué)籍：南區(qū)：1人北區(qū)：1人

（4）教師檔案：南區(qū)：1人北區(qū)：1人

（5）圖書室：南區(qū)：2人北區(qū)：1人

閱覽室：南區(qū)：1人

（6）后勤：南區(qū)：3人北區(qū)1人

（7）心理咨詢中心：南區(qū)：1人

（8）教科室：南區(qū)：1人

（9）辦公室：南區(qū)：1人

（10）保健室：南區(qū)：1人

（11）實驗員：南區(qū)：2人北區(qū)：1人

（12）財務(wù)室：南區(qū)：1人北區(qū)：1人（北區(qū)負責(zé)收取非義務(wù)費用）

處室人員的獎勵性績效工資由分管校長視其考勤、坐班情況確定，分為三等：①金額分別為9000、8500、8000左右，每等差距500元左右。②全部全勤服從分配，工作認(rèn)真負責(zé)為一等。③凡各處室人員超編的按處室二等計算，沒定崗教師如全勤出勤，完成學(xué)校任務(wù)按8000元發(fā)放。④對于缺勤只扣除考勤金額不降等。⑤生病在家休息視病情決定發(fā)放金額（原則上按沒定崗金額8000元的一半發(fā)放）。⑥每學(xué)期全部缺勤人員視為缺崗。⑦不上班人員不發(fā)放。⑧綜合學(xué)科課節(jié)達到8節(jié)不足9000元的按9000元發(fā)放。

5.獎勵性績效工資個人總額不超過教職工平均總額水平的2倍。

6.任課教師年滿55周歲的男教師和年滿50周歲的女教師，在其工作量基礎(chǔ)上除以0.8核算最后工作量。

7.學(xué)校規(guī)定不同學(xué)科教師應(yīng)該擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的班額數(shù)是：語文、數(shù)學(xué)一個班，英語、物理、化學(xué)兩個班，具體工作量的認(rèn)定如下：

⑴語文、數(shù)學(xué)兩科達8節(jié)及以上的視為滿工作量（含活動課、班會、專題教育）。

⑵英語、物理、化學(xué)達8節(jié)及以上為滿工作量，其中物理、化學(xué)演示實驗、學(xué)生實驗完成達100%視為滿工作量（含活動課）。

⑶政治、歷史、地理、生物達10節(jié)，音樂、體育、美術(shù)、勞技達11節(jié)為滿工作量（其中含課間操、興趣小組工作量）。綜合學(xué)科教師課節(jié)不達標(biāo)的，其專業(yè)檔案得分按其實際得分的.按90%（6節(jié)）、70%（5節(jié)）、50%（4節(jié)）計算拿該部分獎勵性績效工資。

8.違規(guī)扣除項的說明：

⑴隨意調(diào)課，沒有經(jīng)過教導(dǎo)處的扣除獎勵性績效工資，被調(diào)課扣50元，調(diào)課人扣100元，分管校長扣200元。

⑵綜合學(xué)科教師課節(jié)不達標(biāo)的，按比例80%（6節(jié)）、60%（5節(jié)）、40%（4節(jié)）拿獎勵性績效工資。

⑶凡區(qū)級抽考學(xué)科處于全區(qū)前5以外的，所教學(xué)科的教師及班主任降等次享受獎勵性績效工資。

⑷學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)因工作失誤，造成所負責(zé)工作有負面影響，影響學(xué)校聲譽的，該領(lǐng)導(dǎo)只能享受教師待遇，不享受領(lǐng)導(dǎo)待遇。分管領(lǐng)導(dǎo)分管學(xué)科、處室、功能室沒有按課標(biāo)要求落實課程，或沒有按處室功能室要求完成任務(wù)的，按完成任務(wù)量來確定：只完成80%扣分管領(lǐng)導(dǎo)獎勵性績效工資的5%，只完成60%扣分管領(lǐng)導(dǎo)獎勵性績效工資10%，只完成50%及以下的不發(fā)領(lǐng)導(dǎo)崗位獎勵性績效工資。

⑸凡不服從分配，沒有上班的且又沒有到休息年齡的教師不發(fā)給獎勵性績效工資。

⑹理、化、生教師上演示實驗課，學(xué)生實驗達100%為一等，達80%為二等，達60%為三等。一二三等分別按其獎勵性績效工資總額的100%、80%、60%下發(fā)。（以下同）

⑺音樂、美術(shù)課在音樂室、美術(shù)室達100%為一等，達80%為二等，達60%為三等。

⑻體育教師室外課達100%為一等，達80%為二等，達60%為三等。

⑼信息技術(shù)課按規(guī)定上機課達100%為一等，達80%為二等，60%為三等。

9.學(xué)校周平均課時量為“7節(jié)×5天×教學(xué)班數(shù)÷專業(yè)教師數(shù)=學(xué)校周平均課時數(shù)”。朝讀和下午活動課計入教師周課時量，按每個0.5節(jié)計算。7、8、9年級周1、3、5為語文朝讀，周2、4為英語朝讀，語文共計1.5課時，英語共計2課時（單班計1課時）。下午活動課七年級周1—4為語文、數(shù)學(xué)、英語、語文。語文、英語計1課時（英語單班計0.5課時），數(shù)學(xué)計0.5課時；八年級活動課周1—4為語文、數(shù)學(xué)、英語、物理。語文、數(shù)學(xué)計0.5課時，英語、物理計1課時（單班計0.5課時）（下半年沒有活動課）

10.內(nèi)定休息的年滿57歲的男教師，52歲的女教師，其獎勵性績效工資按在職教師最后50人的人均金額的90%發(fā)放。

九、病事假有關(guān)規(guī)定

全體教職工依法享受國家規(guī)定的如探親假、婚假、喪假、產(chǎn)假節(jié)假日的休假。教職工事假按每天35元扣除。當(dāng)月病假累計超過7天（含7天）扣發(fā)該月獎勵性績效工資的一半，超過15天（含15天）扣發(fā)該月全部獎勵性績效工資。重大病號獎勵性績效工資核發(fā)辦法由學(xué)校總支研究決定。凡生病長期休假或因事長期請假，不能上班的，暫停發(fā)放獎勵性績效工資。此規(guī)定內(nèi)容由分管校長負責(zé)核定，若核定出現(xiàn)明顯失誤，學(xué)校將追責(zé)。（以上稍大文字為今年補充修改內(nèi)容）

十、具體實施細則

（一）師德考核（5%）

主要考核教職工遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，特別是為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的情況。具體考核可按《黃陂區(qū)中小學(xué)教師師德量化考評實施方案》和新修訂的《黃陂區(qū)教師職業(yè)道德量化考評表》執(zhí)行。師德考核占獎勵性績效工資的5%。師德考核由下列幾部分組成：

1.家長評校、學(xué)生評教意見；

2.學(xué)校社會監(jiān)督委員會、家長委員會評價意見；

3.教師年度師德考核評價結(jié)果。

凡師德考核合格者，可得到相應(yīng)的師德考核績效工資，師德考核存在較大問題的扣除師德考核績效工資，師德考核不合格的，實行“一票否決制”，即該年度績效考核不合格。

在考核期內(nèi)，教職工有以下情形之一的，師德考核直接確定為不合格：

1.體罰和變相體罰學(xué)生，造成不良社會影響的；

2.組織或參與有償家教，向?qū)W生亂收費、亂發(fā)資料，接受家長財物、吃請及其它以教謀私行為嚴(yán)重的；

3.以非法方式表達訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益的；

4.受到黨內(nèi)嚴(yán)重警告及以上處分，行政記過及以上處分，或刑事處罰的；

師德考核不合格的，其績效工資全額扣除。

（二）教育教學(xué)工作量（30%）

該部分占教師獎勵性績效工資總額的30%，以周課時數(shù)的形式呈現(xiàn)，該項總金額除以總課時數(shù)得出每1課時的金額，然后按每位教師實際課時分配。教師周課時數(shù)按教師實際擔(dān)任的教學(xué)任務(wù)結(jié)合學(xué)科系數(shù)得出，學(xué)校平均周課時數(shù)由全校周總課時數(shù)（含朝讀和活動課，每個按0.5節(jié)計算）÷專業(yè)教師人數(shù)得出。各年級各學(xué)科系數(shù)為；九年級：語文、數(shù)學(xué)為1.1，英語為1，物理、化學(xué)為1，政治、史社、體育為0.9。七八年級：語文、數(shù)學(xué)、外語為1，物理為0.9，綜合學(xué)科為0.8。拒不服從學(xué)校合法工作安排的，該部分績效工資全部扣除。

（三）教育教學(xué)過程（25%）

（四）教育教學(xué)業(yè)績和突出貢獻（25%）

（五）教師專業(yè)發(fā)展（5%）

該三、四、五部分占教師獎勵性績效工資的55%。合并按教師專業(yè)檔案量化評分計算。

（六）考勤（10%）

該部分占教師獎勵績效工資的10%。經(jīng)費單列核發(fā)。凡核定為全勤的，可得到該部分的績效工資，非全勤扣除該項全部績效工資。

（七）班主任考核

1.班主任績效津貼按全校教職工月平均獎勵性績效工資的50%計算，平均每人每月400元，全年按9個月發(fā)放，其中班主任常規(guī)津貼占總額的30%，計每人每月120元，班主任獎勵性津貼占總額的70%，計每人每月280元。

2.凡擔(dān)任班主任工資并履行班主任職責(zé)的，可得到班主任每月常規(guī)績效津貼120元。

3.學(xué)校將班主任每月平均績效津貼的70%作為班主任獎勵性績效津貼，班主任獎勵性績效津貼由學(xué)?？己嗽u定后發(fā)放，班主任考核評議實行百分制?？己嗽u議標(biāo)準(zhǔn)為:

＜1＞班級管理40分。主要考評班級學(xué)生綜合發(fā)展、學(xué)生行為規(guī)范、班紀(jì)班風(fēng)、班級衛(wèi)生等。

＜2＞德育系列活動10分。每次活動有計劃、有過程、有總結(jié)、有實效。

＜3＞班主任例會和班主任培訓(xùn)10分。每缺席一次扣2分。

＜4＞班級班會和黑板報10分。每缺一次或一期扣2分。

＜5＞班主任計劃和總結(jié)，學(xué)生綜合素質(zhì)評定5分。

＜6＞學(xué)生課外活動及組織5分。

＜7＞班主任家訪5分。班主任每月完成5名以上學(xué)生家訪任務(wù)，不符合要求者每缺一次扣1分。

＜8＞防流控輟10分。

＜9＞班主任到崗5分。

＜10＞除各項評價外，下列活動獎勵得分：

德育論文在學(xué)校網(wǎng)站交流或在區(qū)級以上教育行政主管部門刊物發(fā)表的，獎勵標(biāo)準(zhǔn)語學(xué)校其它論文獎勵標(biāo)準(zhǔn)一致并評分；班級獨立承擔(dān)的學(xué)校課內(nèi)外活動，依據(jù)活動規(guī)模大小分別加2分、1分；班級學(xué)生有突出貢獻，依據(jù)貢獻大小及影響分別加5分、2分、1分；班主任評比獲各級獎勵的分別加5分、3分、2分、1分。獎勵和處罰原則上不超過班主任總績效工資的10%，班額學(xué)生人數(shù)差異在班主任考核中占一定比例。

4.有下列情況之一的，扣除班主任考核分?jǐn)?shù)：

＜1＞班主任嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)，造成惡劣影響者。學(xué)校校長辦公會研究給予處理決定。

＜2＞班主任不服從學(xué)校工作安排的一次扣除2分。

＜3＞班級學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)，有違法犯罪的，每次扣除5分。

＜4＞班級財產(chǎn)損失嚴(yán)重者，每月扣除5分。

＜5＞班主任在學(xué)生人身安全受到威脅時沒有盡到責(zé)任的；發(fā)生安全事故的。學(xué)校將視情節(jié)輕重相應(yīng)扣除其班主任津貼。

5.政教處每月對班級工作進行一次總結(jié)，班級管理在全年級處于前五名的當(dāng)月獎勵班主任津貼30元，班級管理在全年級處于后五名的當(dāng)月扣除班主任津貼30元。每學(xué)期對班主任進行一次綜合考評，最后由校長辦公會依據(jù)考評結(jié)果確定班主任津貼等級。

（八）組長績效考核

年級組長、教研組長、備課組長完成任務(wù)經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)考核合格后享受每人每月50元的績效津貼，全年按九個月計算。對在各種教研活動和周清月清中不作為，不負責(zé)的扣除月績效津貼，拒絕整改的更換組長人選。

（九）九年級獎勵：在獎勵性績效工資剩余拿出部分開支九年級升學(xué)獎，具體金額根據(jù)每年升學(xué)情況和績效剩余部分由校長辦公會研究決定。

（十）八年級晚自習(xí)及行政值班：八年級晚自習(xí)補助及行政值班由績效工資剩余部分開支。如沒有余額或余額不足則由學(xué)校公用經(jīng)費開支。

此辦法從20xx年1月開始實施。為了調(diào)動教職工工作積極性，保證學(xué)校各項工作順利推進，學(xué)校保留結(jié)合工作實際不斷調(diào)整完善的權(quán)利。

分配方案 篇6

一、分配原則

績效導(dǎo)向：以員工全年的績效表現(xiàn)為主要依據(jù)，優(yōu)秀表現(xiàn)應(yīng)得到充分的回報。

公平公正：確保獎金分配公平公正，避免“大鍋飯”現(xiàn)象，讓付出與收獲成正比。

激勵長遠：除了對當(dāng)年業(yè)績的認(rèn)可，也要考慮員工對公司長期發(fā)展的.貢獻。

二、獎金計算方式

基于績效排名：設(shè)立不同等級的年終獎比例，比如優(yōu)秀、良好、合格和待改進四個級別，對應(yīng)不同的獎金系數(shù)。

示例：假設(shè)員工A的基礎(chǔ)年終獎為一個月工資，若被評為優(yōu)秀，則可獲得1.5倍基礎(chǔ)年終獎；良好則為1.2倍，合格為1倍，待改進為0.8倍。

綜合評價法：除了個人績效外，還可以綜合考慮團隊協(xié)作、項目成果、出勤情況等因素，制定詳細的評分標(biāo)準(zhǔn)，然后轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的獎金比例。

三、特殊獎勵

對于有突出貢獻或創(chuàng)新成果的員工，可以設(shè)置額外的專項獎勵，進一步激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)新能力。

四、透明溝通

在制定年終獎方案后，公司應(yīng)公開透明地向所有員工傳達方案細節(jié)，解答員工疑問，以增強員工信任度和滿意度。

分配方案 篇7

一、行政后勤部門績效分配現(xiàn)狀

長期以來，醫(yī)院行政管理人員工作的重要性和價值一直未得到足夠的認(rèn)識和肯定，臨床科室認(rèn)為行政后勤部門工作缺乏技術(shù)含量，又不能像臨床工作那樣直接產(chǎn)生經(jīng)濟效益，這也導(dǎo)致績效分配方案中將行政管理部門的績效水平相對偏低。除此之外，行政管理部門的績效分配也存在一定難點。

(一)未實行崗位管理

行政后勤人員的工作存在難以量化的特點，僅靠人事部門自己的能力很難對每個崗位的任職要求、工作責(zé)權(quán)、工作內(nèi)容、工作難度進行評估及管理，因此也無法準(zhǔn)確設(shè)定出合理的崗位等級，績效辦無法配套對應(yīng)的崗位績效。

(二)崗位績效考核指標(biāo)難于確定

現(xiàn)目前員工個人的崗位績效考核由人力資源部負責(zé)，即根據(jù)年終填寫的“員工個人能力考核表”，由科室內(nèi)部評議出個人考核等級，但由于沒有制定定量的崗位績效考核指標(biāo)，考核結(jié)果主要還是依靠考評者的主觀印象，難免會讓員工對考核結(jié)果出現(xiàn)爭議。

(三)未實院科二級分配

行政后勤部門的目標(biāo)考核是到部門，而員工個人績效是績效辦根據(jù)分配參數(shù)直接核算到個人并發(fā)放，由于未實行院科二次分配，其科室的目標(biāo)考核并未與個人績效分配完全掛鉤?？剖邑撠?zé)人無法通過崗位工作的業(yè)績及質(zhì)量考核導(dǎo)向至個人績效分配，不利于調(diào)動員工積極性。

二、行政后勤部門績效考核分配體系設(shè)計

(一)行政后勤部門績效分配的思路

為了調(diào)動行政后勤部門工作人員的積極性，績效分配要摒棄原一次分配到個人的固定績效，消除員工“干多干少”都一樣的思想，才能有利于部門人才隊伍的培養(yǎng)以及管理水平的提高。因此，行政后勤部門績效分配方案擬構(gòu)建以個人能力系數(shù)為基礎(chǔ)的固定績效、及以崗位系數(shù)為基礎(chǔ)的變動績效分配體系。即員工個人能力績效由績效辦直接核算到個人；科室崗位變動績效由績效辦根據(jù)部門的崗位數(shù)以及崗位系數(shù)(與人力資源管理部設(shè)定的崗位等級相關(guān))、再結(jié)合部門目標(biāo)考核結(jié)果核算出一次分配額下發(fā)至各部門，部門負責(zé)人再通過工作量賦值及個人考核制度，對其進行二次分配。

1、個人能力績效核算及分配

員工的職稱、院齡、學(xué)歷等因素必然會影響員工在工作中發(fā)揮的貢獻程度，考慮到職稱、院齡、學(xué)歷三個影響因素在員工的職業(yè)規(guī)劃過程中所發(fā)揮的重要程度以及取得職稱及學(xué)歷資本時所付出腦力勞動和時間成本，個人能力系數(shù)=職稱系數(shù)*系數(shù)權(quán)重+學(xué)歷系數(shù)*系數(shù)權(quán)重+院齡系數(shù)*系數(shù)權(quán)重。個人能力績效由醫(yī)院績效辦根據(jù)當(dāng)月員工出勤情況直接核發(fā)，即員工個人能力績效=員工個人能力系數(shù)*行政績效基數(shù)。

2、部門崗位績效核算及分配

(1)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)崗位績效系數(shù)

在崗位設(shè)置時應(yīng)按照“因事設(shè)崗”而非“因人設(shè)崗”的原則。首先由人力資源部根據(jù)醫(yī)院組織規(guī)模及構(gòu)架、編制限額等來設(shè)計行政后勤部門的崗位類別，即可以設(shè)置辦事員、科員、主辦科員、副科級、正科級、副處級、正處級、副院級、正院級這九級崗位；然后人力資源部通過收集各部門提交的崗位說明書,運用知識、技能、責(zé)任、自主性、工作強度這5個評價維度來匹配每個崗位的類別，其中科級及以下的崗位評價可根據(jù)工作需要定期(建議1年)組織專家組進行評價并動態(tài)調(diào)整?？冃мk公室可根據(jù)崗位等級確定對應(yīng)的崗位績效系數(shù)，設(shè)置原則即根據(jù)《重慶市公立醫(yī)院薪酬制度改革》文件精神，先設(shè)置正院級領(lǐng)導(dǎo)的崗位績效系數(shù)，合理調(diào)整崗位級差，進而測算出每個崗位的標(biāo)準(zhǔn)崗位系數(shù)。

(2)修正標(biāo)準(zhǔn)崗位績效系數(shù)

由于不同的行政后勤部門會在工作性質(zhì)、工作內(nèi)容、技術(shù)含量等方面存在一定差別，因此可用“部門的主要職責(zé)與臨床部門的關(guān)聯(lián)度及崗位可替代性的程度”為依據(jù)，將標(biāo)準(zhǔn)崗位系數(shù)進行修正。其中，工作與臨床相關(guān)大且工作難度較高的部門，可歸類為I類，該類部門的所有崗位均可在標(biāo)準(zhǔn)崗位系數(shù)上上浮10%x20%，如醫(yī)務(wù)處和護理部；部分工作與臨床有密切相關(guān)，或具有一定的專業(yè)技術(shù)能力且可替代性不高的部門，可歸類為II類，該部門的崗位可以在標(biāo)準(zhǔn)崗位系數(shù)上上浮5%，如黨辦、院辦、財務(wù)處、人力資源部、信息中心、科研處、教務(wù)處、設(shè)備處；雖與臨床工作具有一定聯(lián)系但是部門崗位所需要的人員可替代性較高的，可歸類為III類，該部門崗位按標(biāo)準(zhǔn)崗位系數(shù)計算，如工會、紀(jì)委辦、審計處、保衛(wèi)科、后勤處等；如部門崗位職責(zé)基本與臨床無關(guān)且工作也比較輕松的，可歸為IV類，該部門崗位均按標(biāo)準(zhǔn)崗位系數(shù)下浮5%計算，如離退休科。

(3)部門崗位績效的一次分配額核算

行政后勤某部門崗位績效一次分配額=∑修正崗位系數(shù)*行政后勤系列的平均績效基數(shù)*目標(biāo)考核分值/100在精細化崗位管理條件下，每個部門的崗位類別和崗位數(shù)量都是經(jīng)過人事部門科學(xué)論證而確認(rèn)的，除非部門因工作職責(zé)發(fā)生重大變革而增減崗位，否則部門的標(biāo)準(zhǔn)崗位系數(shù)總和是固定的，如科室人員有外出進修學(xué)習(xí)、產(chǎn)假、病假等長期不在崗的情況，其崗位系數(shù)應(yīng)繼續(xù)保留至科室。這樣，科室負責(zé)人就可以通過對所保留崗位績效的二次分配來補償其他人承擔(dān)該崗位工作付出的勞動價值，體現(xiàn)“多勞多得”的績效分配理念。同時在行政后勤部門崗位績效一次分配額的核算中引入了目標(biāo)考核，通過將部門目標(biāo)考核結(jié)果直接與績效掛鉤的方式，促進醫(yī)院各部門管理水平和服務(wù)能力的提升。

(4)部門崗位績效的二次分配

績效辦將部門崗位績效一次分配額下至各部門負責(zé)人，允許部門根據(jù)內(nèi)部二次分配方案進行二次分配。部門經(jīng)改小組可參照臨床的RBRVS評估體系，對每個崗位的崗位職責(zé)、工作難度、技術(shù)含量、能力等要素賦予相應(yīng)的點值。當(dāng)上級主管部門及醫(yī)院下達的臨時性指令任務(wù)，部門負責(zé)人有權(quán)對該項任務(wù)進行臨時賦值，承擔(dān)了臨時任務(wù)的崗位，其崗位績效點值相應(yīng)增加；當(dāng)崗位之間的工作量進行重新分配的，其崗位績效點值應(yīng)重新調(diào)整。最后，部門經(jīng)改小組可以用當(dāng)月該部門的崗位績效總額除以其每個崗位績效點值總和，確定其績效點單價。因此，以工作量為基礎(chǔ)的'院科二次分配模式可以促使員工從被動接受工作轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃映薪庸ぷ?，積極性會更好，體現(xiàn)了“多勞多得”的分配導(dǎo)向；而且在主動承受工作的過程中，科室可加上對工作質(zhì)量的考核，促進員工的工作效率和工作能力雙提升，有利于部門培養(yǎng)出高素質(zhì)的復(fù)合型人才。

三、創(chuàng)新行政后勤部門員工績效體系的建議

本文對醫(yī)院職能部門績效體系有了創(chuàng)新，將“多勞多得”體現(xiàn)到個人二次分配上，但實踐中會遇到以下的難題：一是一次分配中對標(biāo)準(zhǔn)崗位系數(shù)的修正，必然會導(dǎo)致部門之間的績效梯度不一樣，影響部門之間和諧關(guān)系；二是對二次分配中崗位工作內(nèi)容的賦值，部門內(nèi)部要采用頭腦風(fēng)暴，運用較為科學(xué)的評價體系，兼顧公平性、激勵性以及工作的質(zhì)量，如果評價不客觀也會導(dǎo)致部門內(nèi)部員工之間原有的和諧關(guān)系。因此，針對以上的難題提出以下建議：

(一)需要領(lǐng)導(dǎo)層支持

行政后勤部門人員占比不大，但中層干部較多，要平衡好各方利益實屬不易。因此，“奶酪”的重新分配就需要領(lǐng)導(dǎo)層的支持。一旦醫(yī)院黨委認(rèn)可其績效方案的導(dǎo)向性，中層干部就應(yīng)明確其政治站位，認(rèn)可績效改革方案并向員工做好溝通解釋工作。

(二)全員參與

崗位工作量的賦值工作難度較大，僅憑經(jīng)改小組成員的力量無法完成，故需要科室內(nèi)所有員工先進行頭腦風(fēng)暴，給出合理化意見；再收集整理意見，由經(jīng)改小組制定出較為科學(xué)的崗位工作量點值及質(zhì)量考核方案；最后下發(fā)科室再次進行意見征集并最終得到集體認(rèn)可。這樣可避免部門內(nèi)部矛盾，減小改革的實踐阻力，保證績效分配制度透明化。

(三)動態(tài)調(diào)整，確?？冃w系的可操作性

由于醫(yī)院在不同發(fā)展階段或重點工作的需求不同，行政后勤部門的管理職責(zé)不斷改進和完善，崗位職責(zé)也會有所調(diào)整。因此，人事部門需定期對變動較大的科室進行崗位再評價，以保證一次分配到科室的崗位績效與實際崗位類別及數(shù)量相符；科室也需要對崗位內(nèi)涵變動較大的崗位工作量點值進行動態(tài)調(diào)整，確保員工的工作強度、工作效率能夠在點值中得到充分體現(xiàn)。

物業(yè)方案分享

制定計劃的目的是為了讓我們在執(zhí)行時不偏離方向，同時也是為了提高自我要求。我們常常需要提前進行活動籌備工作，策劃可以為我們明確一個大致的方向。我們精心設(shè)計的“物業(yè)方案”一定會讓您感到非常滿意，請別忘了收藏我們的網(wǎng)站以獲取全面的信息！

物業(yè)方案【篇1】

小區(qū)物業(yè)管理方案

小區(qū)物業(yè)管理方案（一）：

一、項目概況

1.地理位置

該項目位于sh區(qū)與jz區(qū)的結(jié)合部，面臨武德路，北挨江津西路，南靠北湖路。2.項目主要經(jīng)濟指標(biāo)

二、物業(yè)管理資料

物業(yè)管理將政策和法規(guī)為理論依據(jù)，寓管理與服務(wù)之中，建立社區(qū)服務(wù)體系。為住戶帶給全方位管理，服務(wù)項目呈現(xiàn)多元化、全方位態(tài)勢，總體歸納為“六項管理、三類服務(wù)”，即“房屋及設(shè)施設(shè)備管理、環(huán)境衛(wèi)生管理、治安消防管理、綠化管理、車輛交通管理和其它公共管理”；常規(guī)性公共服務(wù)（合同服務(wù)）委托性特約服務(wù)（非合同零星服務(wù)）和經(jīng)營性多種服務(wù)（全方位、多層次的綜合服務(wù)）。

1、房屋及設(shè)施設(shè)備管理

1.1建筑公共部位得到維修、養(yǎng)護和管理范圍包括：公共屋面、房屋承重及抗震結(jié)構(gòu)部位、外墻面、樓梯間公共通道、門廳、共用排煙道。

房屋建筑的維護管理實行“管養(yǎng)合一”主要落實在以下幾個方面：

A、工作的主動性

管理職責(zé)人與服務(wù)中心相結(jié)合，落實巡查制度及年度房屋建筑維護、養(yǎng)護，執(zhí)行房屋修繕標(biāo)準(zhǔn)、有關(guān)工程施工技術(shù)規(guī)范、健全檔案記錄、持續(xù)房屋正常的使用功能及完好。

B、工作的多樣性

根據(jù)房屋的完損狀況、季節(jié)變化、住戶對象等采取日常修繕服務(wù)，季節(jié)修繕服務(wù)、重點修繕服務(wù)和特殊修繕服務(wù)等形式，并做到制度化、規(guī)范化。

C、工作的針對性

在工作中要因地制宜、因時制宜、因房制宜、因戶制宜，根據(jù)住戶的不同需求和所處的特定條件采取有針對性的服務(wù)措施。

1.2共用設(shè)施、設(shè)備的管理

范圍包括：上下水管道、落水管、共用照明、煤氣干線、樓內(nèi)消防設(shè)施、電梯、水泵房。

共用設(shè)施設(shè)備的管理由維修管理和運行管理兩大部分組成，進行統(tǒng)一管理，對于不同的設(shè)施、設(shè)備進行不同的維修管理，執(zhí)行相應(yīng)的工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，建立設(shè)施設(shè)備管理帳冊和重要設(shè)備的技術(shù)檔案，落實定期檢查、維修、保養(yǎng)制度各種運行記錄齊備。到達設(shè)施設(shè)備齊全、功能正常、運行良好。

1.3市政共用設(shè)施和附屬建筑物、構(gòu)筑物的養(yǎng)護和管理

范圍包括：道路、室外上下水管道、化糞池、溝渠池、地上車庫等。

根據(jù)共用設(shè)施和附屬建筑、構(gòu)筑物的類別不同，指定并落實巡查制度、維修保養(yǎng)制度、大中修工程的驗收制度、積累有關(guān)技術(shù)資料。對于有些專項類別，如：車庫、制定專業(yè)管理方案并實施。透過有序的工作使其到達功能正常、暢通、達標(biāo)，基本完好。

1.4智能化設(shè)施設(shè)備

范圍包括：樓宇對講系統(tǒng)、用戶寬帶數(shù)據(jù)網(wǎng)系統(tǒng)、室內(nèi)紅外線報警系統(tǒng)，周界紅外線對射報警系統(tǒng)、門禁及車庫管理系統(tǒng)、電子巡更系統(tǒng)等。

根據(jù)智能系統(tǒng)的構(gòu)成、分系統(tǒng)設(shè)備的組成狀況，建立起適合jt智能系統(tǒng)、操作性強的管理制度，從管理前期介入人員培訓(xùn)入手。做好智能系統(tǒng)設(shè)備的檔案管理、智能系統(tǒng)的運行管理、系統(tǒng)的維護保養(yǎng)管理、設(shè)備維護保養(yǎng)工作質(zhì)量的檢查及設(shè)備維修管理，并以科技為先導(dǎo)、智能指揮中心統(tǒng)一指揮、全方位服務(wù)，充分利用現(xiàn)有資源，提升智能系統(tǒng)功能，透過嚴(yán)格管理保證智能系統(tǒng)運作正常。

2、環(huán)境衛(wèi)生管理

在jt我們遵循“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的環(huán)境衛(wèi)生管理和“高質(zhì)量、高頻度”的環(huán)境衛(wèi)生維護、實施環(huán)境衛(wèi)生管理和環(huán)境衛(wèi)生保護的職能。做好兩項工作，即衛(wèi)生管理、環(huán)境管理。

2.1衛(wèi)生管理

是對房屋公共部位的清潔、衛(wèi)生、垃圾的收集、清運到達環(huán)衛(wèi)設(shè)施齊全，實行標(biāo)準(zhǔn)化清掃保潔，垃圾日清，按計劃消毒、滅鼠、滅蟲。透過對小區(qū)的清潔衛(wèi)生，區(qū)域管理的過程控制，確保向住戶帶給高檔次的服務(wù)水準(zhǔn)及高質(zhì)量的生活場所。

2.2環(huán)境管理

jt的環(huán)境管理為小區(qū)禮貌潔凈、環(huán)境質(zhì)量良好、資源合理利用、生態(tài)良性循環(huán)基礎(chǔ)設(shè)施健全、生活舒適便捷，構(gòu)成環(huán)保意識，日常管理與保護有機結(jié)合，提高住戶的生活質(zhì)量。

3.綠化管理

綠化的功能是美化環(huán)境。透過我們的管理到達綠草蔭蔭、綠樹成蔭的效果；我們以專業(yè)化的管理養(yǎng)護人員，將片區(qū)負責(zé)與巡查相結(jié)合，科學(xué)合理的保養(yǎng)、管理小區(qū)的綠化。綠化管理的主要資料是花木、草坪的養(yǎng)護。

4、治安消防管理

治安消防管理工作是jt重點管理工作之一。我們要貫徹“預(yù)防為主、防治（消）結(jié)合”的方針，對所轄物業(yè)區(qū)域的治安和消防工作進行全面的管理。

5、車輛交通管理

對小區(qū)內(nèi)各類車輛（汽車、摩托車、自行車等）進出、行駛、停泊實施管理工作，確保車輛安全、交通暢通、組織有序，停放整齊，創(chuàng)造優(yōu)美的轄區(qū)環(huán)境。

6、公共管理

6.1住戶裝修管理

在jt物業(yè)轄區(qū)里，對業(yè)主及住戶的裝修實行全面的監(jiān)管。以確保裝修設(shè)計合理，隱蔽工程貼合設(shè)計規(guī)定及圖紙要求。裝修材料及施工過程貼合消防管理規(guī)定的要求，并安全使用。保障住宅的結(jié)構(gòu)安全及小區(qū)的整體美觀，使業(yè)主有一個舒適、安寧的生活環(huán)境。

6.2搞好維修基金以及儲備金的核收與管理。

6.3協(xié)助政府進行社會管理，如在物業(yè)轄區(qū)范圍內(nèi)從事人口統(tǒng)計、計劃生育、預(yù)防犯罪等方面的工作。

7、常規(guī)性公共服務(wù)

即物業(yè)處履行物業(yè)管理合同，為全體業(yè)主及住戶帶給的經(jīng)常性服務(wù)，是所有業(yè)主及轄區(qū)內(nèi)住戶都能夠享受到的。它貫穿于物業(yè)管理之中。如：清潔衛(wèi)生服務(wù)、治安保衛(wèi)服務(wù)、維修居住區(qū)環(huán)境服務(wù)等。我們將以專業(yè)、入微、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)帶給給業(yè)主及住戶。

8、委托性特約服務(wù)

是為某些住戶群體帶給的服務(wù)，如：為高層住戶14小時開啟電梯、24小時高層供水、水泵的維修保養(yǎng)等。我們以專業(yè)的養(yǎng)護工作為業(yè)主及住戶帶給舒適便利的生活環(huán)境。

9、經(jīng)營性多種服務(wù)

即向業(yè)主及住戶帶給便利、高效、經(jīng)濟的便民服務(wù)。營造jt溫馨、和諧的社區(qū)環(huán)境，努力使居民生活更方便、更迅捷。真正從居民的日常生活細節(jié)思考，以點點滴滴的積累和平凡的小事，體現(xiàn)物業(yè)管理的親情和為業(yè)主服務(wù)的整體水平。從而使每一位業(yè)主及住戶體驗生活在jt這個溫暖大家庭的幸福。我們將以業(yè)主及住戶為中心，有步驟地開展各種無償與有償服務(wù)，并不斷傾聽業(yè)主及住戶的意見，開辟新的服務(wù)項目。

小區(qū)物業(yè)管理方案（二）：

為落實市十三屆人大三次會議審議透過的《關(guān)于依法加強居民小區(qū)物業(yè)管理的議案》，進一步規(guī)范物業(yè)管理活動，切實維護業(yè)主和物業(yè)管理企業(yè)的合法權(quán)益，努力提高物業(yè)管理水平，根據(jù)《物業(yè)管理條例》及有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合我市物業(yè)管理工作實際，特制定本方案：

一、指導(dǎo)思想

以國家《物業(yè)管理條例》為依據(jù)，以沈陽市城市管理工作會議精神為指導(dǎo)，以落實《關(guān)于依法加強居民小區(qū)物業(yè)管理的議案》為重點，以規(guī)范管理、提高物業(yè)服務(wù)水平為宗旨，進一步加強居民小區(qū)物業(yè)管理工作，推動我市物業(yè)管理健康發(fā)展。

二、目標(biāo)和范圍

（一）目標(biāo)：

1、有效解決開發(fā)遺留問題，年底前整改率到達90%；對存在工程質(zhì)量問題的房屋要及時維修，維修及時率到達90%。

2、新建住宅小區(qū)推行招投標(biāo)率到達100%；2015年新進入市場的樓盤，在商品房銷售前要100%簽訂《前期物業(yè)管理合同》和《業(yè)主臨時公約》。

3、凡從事物業(yè)管理活動的企業(yè)，要100%取得《物業(yè)企業(yè)資質(zhì)證書》。

4、強化對物業(yè)管理行為的監(jiān)督及從業(yè)人員的培訓(xùn)，物業(yè)企業(yè)經(jīng)理持證率到達100%，并建立起物業(yè)管理企業(yè)誠信檔案、物業(yè)管理企業(yè)經(jīng)理信用檔案。

5、大力推行物業(yè)管理，年底前對具備物業(yè)管理條件的住宅小區(qū)物業(yè)化率到達100%。

6、加強業(yè)主自治自律行為，具備條件的住宅小區(qū)年底前要到達80%以上成立業(yè)主大會和業(yè)主委員會。

（二）范圍：對全市實行物業(yè)管理的244個住宅小區(qū)進行排查。根據(jù)排查結(jié)果，進行清理整頓，進一步規(guī)范物業(yè)管理行為。

三、工作資料

（一）完善我市物業(yè)管理地方性規(guī)章建設(shè)。依據(jù)國家《物業(yè)管理條例》及相關(guān)配套法規(guī)、規(guī)章，結(jié)合我市物業(yè)管理實際狀況，透過調(diào)研，同時借鑒國內(nèi)先進城市取得的成功經(jīng)驗，盡快頒布實施《沈陽市物業(yè)管理規(guī)定》，依法加強我市物業(yè)管理活動的監(jiān)督管理。

（二）全力解決開發(fā)建設(shè)遺留問題。開發(fā)建設(shè)單位作為行為主體要切實承擔(dān)起職責(zé)，按照規(guī)劃設(shè)計和施工標(biāo)準(zhǔn)，對住宅小區(qū)存在的問題從新進行完善，建委、規(guī)劃、房產(chǎn)等相關(guān)部門，按照各部門職責(zé)，落實到職責(zé)單位，做到誰的問題、誰負責(zé)、誰解決。并對存在開發(fā)建設(shè)遺留問題的住宅小區(qū)，逐個建立整改檔案，制定整改措施，整改合格后再行消號。個性是存在工程質(zhì)量問題的房屋要確保及時維修，年底前房屋維修職責(zé)要全實到單位、到個人，維修及時率確保在90%以上。同時，有關(guān)部門要抓緊制定相應(yīng)的規(guī)定和措施，明確住宅區(qū)的交付使用制度，杜絕新建住宅小區(qū)產(chǎn)生開發(fā)建設(shè)遺留問題。

（三）加大對物業(yè)市場的監(jiān)督。

四、物業(yè)費的成本測算

1、管理、服務(wù)人員的工資和按規(guī)定提取的福利費。

2、清潔衛(wèi)生費清潔衛(wèi)生費測算表（04）

3、保安費：保安費測算表（05）

小區(qū)物業(yè)管理方案（三）：

社區(qū)物業(yè)服務(wù)實施方案

為深入推進我區(qū)社區(qū)物業(yè)化服務(wù)工作，改善人居環(huán)境，爭創(chuàng)人民滿意城市，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以《省物業(yè)管理條例》和《市建立禮貌滿意城市實施辦法》為依據(jù)，在鞏固禮貌建立各項成果的基礎(chǔ)上，按照“居民自治、因地制宜、便民利民”的原則，和“三先三后”的工作思路，深入開展我區(qū)社區(qū)物業(yè)化服務(wù)工作。建立健全全區(qū)社區(qū)物業(yè)化服務(wù)體系，有效提升居民對社區(qū)管理和服務(wù)的滿意度。

二、服務(wù)范圍

社區(qū)物業(yè)服務(wù)要以社區(qū)公共部分的管理和服務(wù)為重點，以完善社區(qū)功能、提升管理水平為目標(biāo)，包括以下幾個方面：

（一）公共秩序管理。加強對轄區(qū)內(nèi)的流動攤擔(dān)、店外經(jīng)營、車輛停放的規(guī)范管理。

（二）公共環(huán)境衛(wèi)生維護。做好社區(qū)轄區(qū)范圍內(nèi)（維護作業(yè)標(biāo)段以外）公共場所、道路的清掃保潔，空中垃圾和樓道堆物清理，居民樓棟、門店生活垃圾袋裝化及上門收集服務(wù)等工作。

（三）公共安全防范。協(xié)助管理轄區(qū)內(nèi)公共秩序的同時，搞好轄區(qū)內(nèi)的治安巡查。

（四）公用設(shè)施管理。做好棟間道路、樓棟下水管網(wǎng)、化糞池、垃圾果皮筒、公共亮化、文體器材等公用設(shè)施的日常管理和維護。

（五）公共綠化維護。做好轄區(qū)內(nèi)公共綠地的修剪、澆灌、施肥、除蟲、補栽補種等綠化養(yǎng)護工作。

（六）其他。其他需要協(xié)調(diào)解決的物業(yè)服務(wù)項目。

三、基本原則

（一）居民自治的原則。物業(yè)服務(wù)是社區(qū)服務(wù)的重要組成部分，要參照《物業(yè)管理條例》，在居民自治與政府引導(dǎo)的基礎(chǔ)上，充分聽取居民意見，透過無償或低償服務(wù)以及非贏利性經(jīng)營，優(yōu)化整合資源配置，逐步理順和規(guī)范物業(yè)服務(wù)各主體之間的關(guān)系，創(chuàng)新社區(qū)物業(yè)服務(wù)新機制，力求解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。

（二）因地制宜的原則。充分發(fā)揮街道和社區(qū)在推進社區(qū)物業(yè)服務(wù)工作中的主導(dǎo)作用，根據(jù)各個社區(qū)的實際狀況，制定包括費用收取和服務(wù)項目在內(nèi)的社區(qū)物業(yè)服務(wù)章程，并按章程具體實施，不斷促進社區(qū)建設(shè)與物業(yè)服務(wù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。在不同社區(qū)或同一社區(qū)的不同小區(qū)、樓盤之間，可采用多種模式進行分類分層次管理。

（三）便民利民的原則。要將推進社區(qū)物業(yè)化服務(wù)作為為民辦事的一項德政工程、民心工程，透過推行社區(qū)物業(yè)化服務(wù)，建立健全社區(qū)市容衛(wèi)生維護體系、社區(qū)治安保障體系、4050人員就業(yè)體系和居民生活服務(wù)體系，在凈化市容的同時，努力擴大社區(qū)就業(yè)，提高服務(wù)水平，提升市民對社區(qū)環(huán)境的滿意度。

四、工作任務(wù)

按照禮貌建立的標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)字化城市管理的要求，把我區(qū)農(nóng)民安置小區(qū)和破產(chǎn)企業(yè)宿舍區(qū)納入社區(qū)物業(yè)服務(wù)推行計劃。今年實施的10個社區(qū)（小區(qū)）是:觀沙嶺街道金嶺農(nóng)民安置小區(qū)、觀沙嶺街道黃泥塘農(nóng)民安置小區(qū)、咸嘉湖街道白鶴嘴社區(qū)安塑小區(qū)、咸嘉湖街道荷葉塘社區(qū)麗臣小區(qū)、西湖街道裕民農(nóng)民安置小區(qū)南片、西湖街道裕民農(nóng)民安置小區(qū)北片、望岳街道道坡農(nóng)民安置小區(qū)、望岳街道上堆坊農(nóng)民安置小區(qū)、岳麓街道洋海塘農(nóng)民安置小區(qū)東片、岳麓街道洋海塘農(nóng)民安置小區(qū)西片。

五、工作思路

在推進社區(qū)物業(yè)化服務(wù)工作中，確定“三先三后”的工作思路。

（一）先整治后管理。按照“整治在先，管理長效”的原則，對先期實施物業(yè)化服務(wù)的社區(qū)進行“牛皮癬”、綠化設(shè)施、溝渠、圍墻、路燈、地面、化糞池、晾衣架等多項設(shè)施的專項整治，再透過物業(yè)化服務(wù)的實施對其進行長效管理。

（二）先宣傳后實施。透過廣泛深入的宣傳動員，加深居民對社區(qū)物業(yè)化的了解，取得居民對社區(qū)實行物業(yè)化管理的理解與支持，為后續(xù)工作營造良好的群眾氛圍。

（三）先服務(wù)后收費。根據(jù)社區(qū)居民中失地農(nóng)民、破產(chǎn)企業(yè)下崗職工較多，人均收入較低的現(xiàn)狀，實行“先服務(wù)后收費”低償服務(wù)原則，先帶給優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓社區(qū)居民切實感受到實施物業(yè)服務(wù)所帶來的好處，再收取必須的服務(wù)費，保證物業(yè)服務(wù)的正常運轉(zhuǎn)。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立全區(qū)社區(qū)物業(yè)化服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

副組長:

辦公室主任：

辦公室副主任：

成員單位：區(qū)政府辦、區(qū)綜治辦、區(qū)發(fā)改局、區(qū)財政局、區(qū)城管局、區(qū)民政局、區(qū)住房城鄉(xiāng)建設(shè)局、區(qū)工商分局、區(qū)市政公司、區(qū)園林公司、區(qū)環(huán)衛(wèi)公司及各街道辦事處。

各街道辦事處要成立由辦事處主任任組長的社區(qū)物業(yè)化服務(wù)的組織機構(gòu)。

七、職責(zé)分工

區(qū)政府辦：負責(zé)協(xié)調(diào)解決企業(yè)辦社會職能分離的歷史遺留問題；

區(qū)綜治辦：負責(zé)指導(dǎo)和支持做好治安防控工作；

區(qū)發(fā)改局：負責(zé)指導(dǎo)確定社區(qū)物業(yè)服務(wù)收費標(biāo)準(zhǔn)；

區(qū)財政局：負責(zé)社區(qū)物業(yè)服務(wù)的經(jīng)費統(tǒng)籌工作；

區(qū)城管局：負責(zé)牽頭組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督考核工作；

區(qū)民政局:協(xié)助做好特困、低保人員的就業(yè)工作；

區(qū)住房城鄉(xiāng)建設(shè)局：負責(zé)行業(yè)指導(dǎo)工作；

區(qū)工商分局：負責(zé)對成立物業(yè)服務(wù)公司的辦證和資質(zhì)審批帶給支持；

區(qū)市政、園林和環(huán)衛(wèi)公司：在社區(qū)專業(yè)維護上給予指導(dǎo)、支持和配合；

各街道辦事處：組織社區(qū)實施社區(qū)物業(yè)服務(wù)工作。

八、方法步驟

（一）準(zhǔn)備階段

1、2月份對全區(qū)未實施物業(yè)服務(wù)的農(nóng)民安置小區(qū)和破產(chǎn)企業(yè)宿舍區(qū)全面調(diào)查摸底，確定推行物業(yè)服務(wù)的社區(qū)（小區(qū)）名單。

2、3月上旬組織相關(guān)部門召開協(xié)調(diào)會，專題研究開放式居民社區(qū)推行物業(yè)化服務(wù)工作。

3、3月下旬組織召開工作部署會。

（二）實施階段

1、4月份對今年確定的物業(yè)化服務(wù)的社區(qū)，由街道統(tǒng)一組織，重點拆除違法建筑，改善治安，交通現(xiàn)狀，整治老舊建筑的外墻，整修圍墻，道路、綠地、路燈、供排水等設(shè)施，改善社區(qū)基本狀況，強化小巷、小區(qū)、小院、小店“四小”管理，辦好四件實事，重點解決路燈不亮，下水不通，路面不平，環(huán)境不潔的問題，為實施社區(qū)物業(yè)化服務(wù)打下基礎(chǔ)。

2、5月上旬組織參觀，學(xué)習(xí)其他單位經(jīng)驗做法。

3、5月下旬全力推進社區(qū)物業(yè)化服務(wù)工作。

（三）考核驗收階段

1、將開放式居民社區(qū)推行物業(yè)服務(wù)工作作為對街道全年績效考核的一項重要資料。

2、6月份組織相關(guān)社區(qū)進行交流講評。

3、8月份由區(qū)城管局牽頭，組織相關(guān)部門進行驗收，將以社區(qū)（小區(qū)）實施物業(yè)服務(wù)后臟亂現(xiàn)象是否得到根本改變，市容衛(wèi)生是否得到顯著提升，周邊生活環(huán)境是否得到明顯改善為依據(jù)，社區(qū)物業(yè)服務(wù)模式是否可持續(xù)、社區(qū)居民群眾是否滿意為標(biāo)準(zhǔn)，對社區(qū)居民上門問卷調(diào)查，滿意度未到達85%以上的社區(qū)一律要求“補課”，不予驗收，扣除政府獎勵資金和相應(yīng)的績效考核分值。

九、工作要求

（一）高度重視，充分認(rèn)清推行社區(qū)物業(yè)化服務(wù)的重要好處

推行社區(qū)物業(yè)服務(wù)，是鞏固禮貌建立成果、建設(shè)人民滿意城市的基礎(chǔ)工程，是提升社區(qū)城市管理水平、改善宜居創(chuàng)業(yè)環(huán)境的民心工程。各街道和社區(qū)要高度重視，把它作為推進社區(qū)城市管理水平、建立禮貌城區(qū)的一個重要抓手。要召開班子會，專題研究和部署此項工作。要統(tǒng)一思想，充分認(rèn)清開展好社區(qū)物業(yè)化服務(wù)是提升城市整體形象的重要舉措，是提高社區(qū)居民群眾生活質(zhì)量的重要途徑，是加強社會治安、增強群眾安全感的重要手段，也是加快推進建設(shè)人民滿意城市的基本要求。

（二）充分準(zhǔn)備，為全面實施社區(qū)物業(yè)化服務(wù)打下基礎(chǔ)

一是要有充分的思想準(zhǔn)備。各街道要把搞好社區(qū)物業(yè)化服務(wù)，完成任務(wù)指標(biāo)，作為今年一項重要工作去抓，要明確職責(zé)和標(biāo)準(zhǔn)，要克服一切畏難情緒，不等不靠，充分發(fā)揮主觀能動性，把此項工作抓緊抓實，抓出成效。二是要搞好宣傳發(fā)動。要進行廣泛宣傳，努力爭取居民的認(rèn)可和參與。要廣泛發(fā)動轄區(qū)內(nèi)的民間組織、單位、團體和社區(qū)志愿者出資出力共同參與社區(qū)物業(yè)服務(wù)工作，最終實現(xiàn)服務(wù)和管理的常態(tài)化。三是要制定方案，落實職責(zé)。各街道要制定切實可行的工作實施方案，細化工作職責(zé)，要把職責(zé)落實到具體事、具體人身上，要有具體要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

（三）全力支持，為順利實施社區(qū)物業(yè)化服務(wù)帶給保障

一是人員要落實。各街道和部門要明確專人抓此項工作，確定專責(zé)。二是經(jīng)費要保證。每個實施物業(yè)服務(wù)的社區(qū)（小區(qū)）明確經(jīng)費10萬元，區(qū)和街道各安排5萬元。區(qū)和街道先期各拿2萬元，作為啟動經(jīng)費，保證社區(qū)物業(yè)化服務(wù)前期工作的正常、快速運行，驗收合格后，全部經(jīng)費到位。要動員廣大社區(qū)居民用心參與社區(qū)物業(yè)管理，自覺繳納相應(yīng)費用，并使之逐步成為社區(qū)物業(yè)管理主要經(jīng)費來源。三是合力要構(gòu)成。要努力構(gòu)成齊抓共促的機制，牽涉到的各種專業(yè)問題各部門要通力協(xié)作，給予足夠的支持。

小區(qū)物業(yè)管理方案（四）：

小區(qū)物業(yè)前期管理方案

根據(jù)安置房的特點及島外物業(yè)管理的物點，制定本，將為廣大業(yè)戶推出完善的管理服務(wù)，為企業(yè)打造物業(yè)品牌。

一、了解小區(qū)樓盤的基本概況如服務(wù)合同資料、考核標(biāo)準(zhǔn)及現(xiàn)場實地查看（所處位置、人文環(huán)境、面積、入口、設(shè)施設(shè)備等）。

二、服務(wù)處組織框架根據(jù)現(xiàn)場查看的狀況和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及思考管理成本的狀況下，組建小區(qū)服務(wù)處人員組織框架，并對服務(wù)處人員進行相關(guān)的一系列培訓(xùn)，布置小區(qū)服務(wù)處的簡易裝修、采購辦公物品等。

三、準(zhǔn)備接管驗收樓盤的工作包括

內(nèi)業(yè)資料的移交工作:

1、資料的接管驗收資料。如規(guī)劃許可證、土地使用合同等。

2、綜合竣工驗收資料。如竣工圖、機電設(shè)備的資料、供水合同等。

3、業(yè)主資料。如已分配業(yè)主的房號、電話號碼等。

小區(qū)房屋主體的接管驗收:

1、對小區(qū)公共部位進行驗收包括樓道、公共樓面、天臺、地下室等。

2、戶內(nèi)的驗收。

3、園林綠化的驗收。

4、工程設(shè)施設(shè)備的驗收。包括消防系統(tǒng)、新風(fēng)系統(tǒng)、電梯、二次供水、監(jiān)控系統(tǒng)，道閘系統(tǒng)、門禁系統(tǒng)、排水管道、避雷針、化糞池等。

5、鑰匙的接管。包括設(shè)備房和戶內(nèi)的鑰匙，并進行核對。

6、公共水電表、戶內(nèi)水電表的讀數(shù)的確認(rèn)。

工程接管驗收流程：

1、按照小區(qū)產(chǎn)權(quán)資料和技術(shù)資料進行移交，確認(rèn)簽字。對缺少的資料應(yīng)當(dāng)記錄在相關(guān)表格中。

2、房屋本體現(xiàn)狀接管驗收，確認(rèn)簽字，接管鑰匙，把驗收過程中不合格項記錄在相關(guān)表格中。

3、機電設(shè)備的現(xiàn)狀接管驗收，把驗收過程中發(fā)現(xiàn)的不合格項記錄在相關(guān)表格中。

4、匯總接管驗收過程發(fā)現(xiàn)的不合格項，分類登記、整理、存檔。

5、將發(fā)現(xiàn)的不合格項反饋給施工單位和開發(fā)商，確定在規(guī)定的期間內(nèi)整改。

6、整改后，在對不合格項進行驗收，并記錄，確認(rèn)簽字、

驗收標(biāo)準(zhǔn)為建設(shè)部《房屋接管驗收標(biāo)準(zhǔn)》

四、對小區(qū)公共部分進行拓荒保潔工作及綠化修剪工作，使小區(qū)持續(xù)良好的外觀形象迎接新業(yè)主的入住。

五、做好迎接新業(yè)主的準(zhǔn)備工作

現(xiàn)場交房處的布置、鑰匙的分類、業(yè)主檔案袋的準(zhǔn)備、交房資料的準(zhǔn)備（房屋驗收表住宅使用公約業(yè)主手冊裝修管理辦法裝修管理協(xié)議保管鑰匙委托書保管鑰匙承諾書鑰匙簽收表業(yè)主信息表入住資料簽收表入住須知等）。根據(jù)實際需要選取表格使用。

入住程序：

1、業(yè)戶辦妥手續(xù)后到服務(wù)處辦理入住手續(xù)。通知交房的部門能夠通知業(yè)主帶本人身份證原件及復(fù)印件、入住通知書。如果是委托交房還應(yīng)當(dāng)有委托協(xié)議書及委托人的身份證原件及復(fù)印件。

2、服務(wù)處接待人員審核業(yè)主《入住通知書》、業(yè)主身份證。

3、服務(wù)接待人員介紹小區(qū)管理服務(wù)狀況，與業(yè)主簽訂《住宅使用公約》、《裝修管理協(xié)議》等文件。根據(jù)實際需要填寫表格。

4、服務(wù)處接待人員向業(yè)主發(fā)放入住文件并請業(yè)戶簽收。入住文件包：入住須知業(yè)主手冊住宅使用公約裝修管理協(xié)議。根據(jù)實際需要發(fā)放文件。

5、服務(wù)處接待人員陪同業(yè)主驗房，抄水、電表底數(shù)，業(yè)主驗房合格后辦理收房、鑰匙交付簽收手續(xù)。填寫《房屋驗收單》，驗收不合格限期整改。

6、將《入住通知書》、業(yè)主身份證復(fù)印件、《住宅使用公約》、《裝修管理協(xié)議》、《房屋驗收單》、《入住資料簽收表》等文件放入業(yè)主檔案袋，進行歸檔。

7、整理在驗收過程中，業(yè)主提出的相關(guān)問題，分類整理歸檔，并送至施工單位和開發(fā)商，進行整改。

8、整改后，通知業(yè)主前來進行驗收查看。并在相關(guān)表格進行確認(rèn)簽字。

六、二次裝修管理階段

1、業(yè)主向服務(wù)處提出裝修，應(yīng)當(dāng)攜帶裝修圖紙，施工單位資質(zhì)證書及施工人員的身份證復(fù)印件到各服務(wù)處填寫《住宅裝修表》與《施工人員登記表》。

2、服務(wù)處接待人員向業(yè)主和施工隊介紹小區(qū)管理規(guī)定。例如裝修時間、土頭堆放點等。

3、服務(wù)處在理解裝修申請后，經(jīng)服務(wù)處管理人員和工程人員審批合格后，方可施工。

4、在辦妥以上手續(xù)后，接待人員辦理施工人員臨時出入證。由施工人員負責(zé)人持施工人員身份證或暫住證及照片，到服務(wù)處辦理施工人員臨時出入證，填寫施工人員登記表，并繳納施工人員出入證工本費10元/張。裝修完后能夠退款。

5、現(xiàn)場跟蹤：管理人員務(wù)必每一天到裝修戶施工現(xiàn)場跟蹤視察，了解施工狀況并做好記錄，必要時請工程人員同往。維序人員及管理人員應(yīng)當(dāng)每日對小區(qū)公共部份進行檢查。

6、裝修完畢后，經(jīng)服務(wù)處管理人員及工程人員驗收后，在裝修申請表上填寫裝修驗收狀況并簽名。

7、在跟蹤時，如發(fā)現(xiàn)有違章和妨礙公共行為，應(yīng)及時采取措施進行整改，必要時填寫《違規(guī)整改通知單》、現(xiàn)場拍照等，以備留用與歸檔。

8、違章處理辦法，對違反裝修規(guī)定者將依有關(guān)條例采取如下措施：

9、告知、規(guī)勸、責(zé)令停工整改、上報相關(guān)執(zhí)法部門。

10、對于材料進出、施工人員辦證、施工工具管理、土頭垃圾的管理。業(yè)主的裝修材料搬運出小區(qū)時，務(wù)必由業(yè)主親自到服務(wù)處辦理物品放行條，簽字認(rèn)可，否則任何人一律不準(zhǔn)把材料帶出小區(qū)。辦理臨時施工人員出入證和工具出小區(qū)手續(xù)務(wù)必由業(yè)主或施工負責(zé)人來服務(wù)處辦理，其它人不得辦理。進入的材料務(wù)必在兩天運往業(yè)主家中，不得在小區(qū)公共部份堆放過長。土頭垃圾應(yīng)當(dāng)定點堆放，如果有地下室應(yīng)當(dāng)將土頭運往地下室堆放。土頭垃圾應(yīng)當(dāng)每日進行清運。

11、服務(wù)處經(jīng)理每月不定期抽查10次裝修管理狀況。

七、入住后的管理階段

服務(wù)處追求的目標(biāo)：1、房屋建筑的完好率到達98％以上；

2、報修及時率到達100％；

3、清潔管理無盲點；

4、設(shè)備設(shè)施完好率到達98％以上；

5、小區(qū)路燈完好率到達100％；

6、管理區(qū)域內(nèi)不發(fā)生重大安全與火災(zāi)職責(zé)事故；

7、有效投訴處理率100％；

8、服務(wù)滿意率達95％以上；

9、綠化完好率到達98％以上；

10、道路完好率到達98％；

11、各類管理人員崗前崗中培訓(xùn)100％；

12、全年無服務(wù)安全事故發(fā)生。

為到達以上目標(biāo)，服務(wù)處將制定以下：

1、完善各項管理制度和管理規(guī)定。包括維序人員管理規(guī)定、車輛管理規(guī)定、機電設(shè)備管理規(guī)定等一系列管理制度和管理規(guī)定。

2、保潔施行外包監(jiān)管制定。即服務(wù)處全體人員（含維序人員都有監(jiān)管的權(quán)力）做到清潔環(huán)境衛(wèi)生無死角，發(fā)現(xiàn)問題及時的機制。保潔人員應(yīng)當(dāng)要求統(tǒng)一裝著。垃圾日產(chǎn)日清，定期進行衛(wèi)生消殺工作。并根據(jù)現(xiàn)場制定保潔工作流程。（保潔日計劃、周計劃、月計劃）二次供水水箱按規(guī)定清洗，水質(zhì)貼合衛(wèi)生要求。

3、對草坪、花卉、綠籬、樹木定期進行修剪、養(yǎng)護、定期清除綠地雜草、雜物、定期預(yù)防花草、樹木病蟲害。

4、管理人員及機電工作人員要求持證上崗。并對服務(wù)處人員進行后續(xù)的相關(guān)培訓(xùn)，進一步提高全體人員的綜合潛力和服務(wù)意識。規(guī)范禮貌用語等。

5、建立來電來訪登記記錄。要求如實完整填寫，及時反饋給相關(guān)職責(zé)人，相關(guān)職責(zé)人調(diào)查后將處理狀況及時反饋給來訪來電人員。管理人員應(yīng)當(dāng)每一天下班前對來電來訪資料進行查看，服務(wù)處經(jīng)理每兩天對來電來訪進行檢查，并每周進行統(tǒng)計，分析相關(guān)案例。對未能及時處理的事項應(yīng)當(dāng)建立相關(guān)的報告制度進行備案。

6、建立工程報修處理及時制度。房屋小修、零修、及時率100%，零修24小時內(nèi)完成，急修但是夜。小修合格率達100%，水電維修不超過24小時、土建不超過3天。中修，持續(xù)房屋外觀完好，無破壞立面。維修工程返修率不得超過1%。

7、管理人員應(yīng)當(dāng)每一天對自己所管理的片區(qū)進行檢查包括（裝修戶、公共樓道衛(wèi)生及公共設(shè)施的完全好性、綠化狀況等），并記錄相關(guān)狀況。（嚴(yán)禁在公共綠地養(yǎng)雞養(yǎng)鴨和種菜的行為）。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要立即制止和勸導(dǎo)

8、小區(qū)實施封閉式管理，業(yè)主出入實施刷卡，外來人員進行身份證登記好方可進入。小區(qū)內(nèi)車輛實施刷卡進入，外來車輛實行臨時取票進入。非小區(qū)業(yè)主車輛禁止在小區(qū)停車過夜。出租車（除特殊狀況下）不得駛?cè)胄^(qū)。

9、維序人員實施24小時值班制度。定時和不定時相結(jié)合對小區(qū)進行巡邏檢查，并進行記錄。對進入小區(qū)的車輛進行引導(dǎo)停放

10、客戶投訴的相關(guān)處理。區(qū)分有效投訴和無效投訴，反饋給相關(guān)職責(zé)人進行落實處理，并及時將相關(guān)狀況反饋給業(yè)主。服務(wù)處應(yīng)當(dāng)對有效投訴進行防止類似狀況在發(fā)生。

11、建立24小時值班制度。設(shè)立服務(wù)電話，理解業(yè)主對物業(yè)管理服務(wù)報修，求助，推薦、問詢、投訴等各類信息的收集和反饋，并及時處理，有回訪制度和記錄。

12、建立各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。容易危機人身安全的設(shè)施設(shè)備有明顯警世標(biāo)志和防范措施；對可能發(fā)生的各種突發(fā)設(shè)備故障有應(yīng)急方案；

13、建立考核制度。對全體人員進行有效的考核。

14、社區(qū)文化活動。根據(jù)現(xiàn)場實際狀況每年定期開展社區(qū)文化活動，宣傳精神禮貌建設(shè)（能夠宣傳廈門市十不準(zhǔn)備相關(guān)方面的資料和物業(yè)服務(wù)概念等資料）.

15、便民服務(wù)。便民服務(wù)活動是管理處體現(xiàn)業(yè)主至上、為業(yè)主服務(wù)的宗旨的重要一環(huán)例如能夠透過與有關(guān)部門聯(lián)系，力爭常年為業(yè)主、住戶無償代辦電話、煤氣開戶、有線電視，代訂報刊雜志、代發(fā)郵件、代請家教保姆等，職責(zé)部門為服務(wù)處。

16、每季度做好考核的準(zhǔn)備工作及每年年底開展業(yè)主滿意度調(diào)查。

小區(qū)物業(yè)管理方案（五）：

社區(qū)物業(yè)管理實施方案

為切實加強我街道老舊小區(qū)物業(yè)管理工作，努力構(gòu)建與城市管理水平相適應(yīng)的物業(yè)管理新機制，進一步完善小區(qū)公共配套設(shè)施，提升小區(qū)居住環(huán)境，規(guī)范物業(yè)管理活動，提高居民安居樂業(yè)的滿意度，根據(jù)區(qū)政府關(guān)于加強住宅小區(qū)物業(yè)管理工作的有關(guān)要求，結(jié)合我街道實際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以體制機制創(chuàng)新為核心，按照行業(yè)管理與屬地管理相結(jié)合、物業(yè)管理與社區(qū)管理相結(jié)合、業(yè)主自主管理與社區(qū)自治相結(jié)合的“三結(jié)合”原則，強化屬地管理職能，理順物業(yè)管理體制，擴大物業(yè)管理覆蓋面，建立健全規(guī)范、穩(wěn)定、有效、和諧的物業(yè)管理長效機制，不斷鞏固禮貌城市建立成果，進一步促進禮貌社區(qū)與和諧寧南建設(shè)。

二、職職責(zé)務(wù)

（一）強化屬地管理，建立責(zé)權(quán)明確的工作體系

按照“重心下移、屬地管理”的原則，建立街道物業(yè)管理辦公室領(lǐng)導(dǎo)下的“兩站一中心”物業(yè)管理體系，承接市區(qū)物業(yè)管理部門下放的部分職能，具體落實轄區(qū)住宅小區(qū)物業(yè)管理的組織、監(jiān)管工作，。

1.街道物業(yè)管理辦公室職責(zé)

（1）會同主管部門參與轄區(qū)物業(yè)管理招投標(biāo)、新建居住小區(qū)的物業(yè)承接驗收、物業(yè)服務(wù)企業(yè)資質(zhì)審核、物業(yè)管理區(qū)域劃分；負責(zé)物業(yè)維修資金續(xù)籌與使用審核，物業(yè)服務(wù)質(zhì)量檢查考評，物業(yè)管理項目交接監(jiān)管等。

（2）指導(dǎo)、監(jiān)督業(yè)主委員會的成立、改選和換屆工作，并對業(yè)主委員會的備案提出審核意見；負責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督業(yè)主大會、業(yè)主委員會日常運作。

（3）對本轄區(qū)內(nèi)沒有物業(yè)管理或物業(yè)公司棄管的住宅小區(qū)，在業(yè)主大會沒有確定管理方式之前，負責(zé)組織街道物業(yè)服務(wù)中心有償帶給物業(yè)基本服務(wù)。

（4）協(xié)調(diào)處理轄區(qū)內(nèi)有關(guān)物業(yè)管理投訴和信訪方面的工作。

（5）對未按規(guī)劃建設(shè)配套共用設(shè)施、社區(qū)和物業(yè)管理用房，或配套用房、設(shè)施存在質(zhì)量問題的，提請有關(guān)部門責(zé)令開發(fā)建設(shè)單位整改。

（6）組織建立轄區(qū)物業(yè)管理的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

2.社區(qū)居委會職責(zé)

（1）指導(dǎo)成立業(yè)主大會籌備組，派代表參加籌備工作；會同開發(fā)建設(shè)單位組織新開發(fā)的小區(qū)召開第一次業(yè)主大會，并監(jiān)督指導(dǎo)業(yè)主委員會依法選舉；指導(dǎo)監(jiān)督業(yè)主委員會換屆和新老業(yè)主委員會的交接工作等。

（2）監(jiān)督、指導(dǎo)業(yè)主委員會的工作。負責(zé)傳達街道對社區(qū)公共利益作出的決定，對業(yè)主委員會的決議提出推薦和意見。

（3）配合街道辦事處建立轄區(qū)物業(yè)管理職責(zé)體系，并融入到社區(qū)綜合管理當(dāng)中。

（4）成立物業(yè)管理監(jiān)督小組，負責(zé)對物業(yè)管理服務(wù)質(zhì)量進行日常監(jiān)督，并及時把信息反饋給街道物業(yè)管理辦公室。

（5）負責(zé)協(xié)調(diào)物業(yè)管理企業(yè)與業(yè)主委員會之間的關(guān)系。

3.物業(yè)管理服務(wù)中心職責(zé)

（1）負責(zé)老舊小區(qū)內(nèi)住宅及公共設(shè)施、公共秩序、居住環(huán)境、衛(wèi)生、綠化、停車場、裝修的管理和服務(wù)工作。

（2）理解業(yè)主委員會或業(yè)主管委會的監(jiān)督，廣泛聽取業(yè)主、使用人意見，提出整改措施并落實；定期參加業(yè)主大會，為業(yè)主、使用人帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

（3）受理業(yè)主來訪、查詢、委托、投訴等事宜，能解決的及時解決。

（4）建立健全住戶檔案，完善老舊小區(qū)管理臺帳。

（5）檢查、督促清潔人員做好樓道和小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生工作，加強老舊小區(qū)環(huán)境保護宣傳工作。

（6）定期檢查保養(yǎng)公用設(shè)施設(shè)備，對下水道、化糞池適時組織疏通清理，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

（7）每一天不少于兩次在小區(qū)內(nèi)巡邏，遇突發(fā)事件采取必要措施并及時向有關(guān)部門報告。

（8）對小區(qū)進出車輛進行管理、疏導(dǎo)，持續(xù)出入口暢通。

（9）按時保質(zhì)完成上級部門交辦的物業(yè)管理其他工作。

（二）完善分類管理模式，逐步實現(xiàn)物業(yè)管理規(guī)范化

1.已實施市場化物管的小區(qū)管理要求：建立健全業(yè)主委員會，協(xié)調(diào)業(yè)主對物管公司的監(jiān)管；加強物管公司的培訓(xùn)指導(dǎo)，不斷提升服務(wù)水準(zhǔn)；對物管公司的服務(wù)質(zhì)量進行考評，為主管部門年審帶給基本意見；參與優(yōu)秀小區(qū)評比活動，推廣優(yōu)秀小區(qū)的管理和服務(wù)模式，推動物業(yè)管理規(guī)范運行。

2.單位自管小區(qū)的物管要求：督促自管單位切實擔(dān)負起物管職責(zé)，及時將各級有關(guān)檢查考評狀況向物管公司及其行政主管部門進行通報，構(gòu)成齊抓共管的合力。

3.不具備市場化運作的老舊小區(qū)的接管要求：由街道物業(yè)管理服務(wù)中心負責(zé)有償帶給基本物業(yè)服務(wù)，經(jīng)過一段時期運行，逐步過渡到由業(yè)主委員會與街道物業(yè)管理服務(wù)中心簽訂服務(wù)委托合同，進行基本業(yè)務(wù)規(guī)范管理。

4.對經(jīng)濟適用房住宅區(qū)的接管要求：經(jīng)濟適用房住宅區(qū)屬于政府保障性住房，原則上由街道物業(yè)服務(wù)中心統(tǒng)一實施物業(yè)管理，實行低標(biāo)準(zhǔn)收費。開發(fā)商按規(guī)定建設(shè)必須比例的商業(yè)用房，其收益用于補貼物業(yè)管理費的不足。

（三）加大幫扶力度，推進物業(yè)管理持續(xù)健康發(fā)展

一是加大對小區(qū)居民的宣傳力度，增強居民花錢買服務(wù)的意識。組織社委會協(xié)助物業(yè)公司收取物業(yè)管理費，以收費促管理，以管理促環(huán)境，以環(huán)境再促收費，構(gòu)成良性循環(huán)。二是用心爭取上級部門支持。協(xié)助搞好出新小區(qū)房屋維修、保潔護綠、治安巡邏等工作，為物業(yè)管理創(chuàng)造條件、帶給支持。三是鼓勵具有必須實力的物業(yè)管理企業(yè)參與競爭。提高市場份額，推進物業(yè)公司規(guī)模化管理，降低運營成本，提高整體水平。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，與物業(yè)管理辦公室合署辦公，負責(zé)日常事務(wù)處理工作，辦公室主任由郭治宇同志兼任，謝洪同志任副主任，各社區(qū)成立社區(qū)物業(yè)管理服務(wù)站，站長由社區(qū)主任擔(dān)任，聯(lián)系電話：52400834。

四、機構(gòu)設(shè)置

為便于機構(gòu)運轉(zhuǎn)，街道成立物業(yè)管理辦公室，下設(shè)立“兩站一中心一小組”執(zhí)行機構(gòu)，具體負責(zé)物業(yè)管理過程中的事務(wù)處理。

1.街道物業(yè)管理矛盾投訴調(diào)解站

站長：儲德順

成員：陶蕓

2.街道物業(yè)管理應(yīng)急維修服務(wù)站

站長：丁勇

成員：加盟企業(yè)

3.街道物業(yè)管理服務(wù)中心

常務(wù)主任：謝洪

成員：袁洋王子成孫桂勇楊日富

徐長祥周明福陳杰丁勇

孫子明陶蕓徐雅珍干程

4.社區(qū)物業(yè)管理監(jiān)督小組

各社區(qū)居委會成立物業(yè)管理監(jiān)督小組，實行二級監(jiān)管。一級監(jiān)管，由街道物業(yè)管理辦公室與各社區(qū)主任組織實施，履行區(qū)物業(yè)科下放職權(quán)與職責(zé)；二級監(jiān)管由小區(qū)“四位一體”組織實施，由居委會社工代表、社區(qū)業(yè)主代表，社委會代表、物業(yè)公司代表組成，社委會主任任組長，負責(zé)對物業(yè)管理服務(wù)質(zhì)量進行日常監(jiān)督，并及時把信息反饋給街道物業(yè)管理辦公室。

五、實施步驟

1.制定方案階段（6月12日前）

（1）調(diào)查轄區(qū)內(nèi)住宅性質(zhì)。分已實行物業(yè)管理小區(qū)、自管小區(qū)、失管小區(qū)，摸清范圍、樓幢數(shù)、居民戶數(shù)等狀況。

（2）外出調(diào)研，深入試點單位調(diào)研住宅小區(qū)屬地化管理經(jīng)驗。

（3）落實辦公的場地，各種制度及網(wǎng)絡(luò)流程圖上墻。

2.宣傳發(fā)動階段（6月20日前）

（1）召開領(lǐng)導(dǎo)小組成員及“兩站一中心一小組”人員動員會。

（2）透過各社區(qū)物業(yè)執(zhí)行機構(gòu)。召開社區(qū)居民骨干、樓幢長、黨小組長、社區(qū)用心分子，進行廣泛宣傳發(fā)動，提高社區(qū)居民對實行物業(yè)管理的認(rèn)識，用心協(xié)助物管公司開展工作。

3.全面實施階段（6月21日—6月30日）

“兩站一中心一小組”全面開展工作，切實為社區(qū)居民開展物業(yè)服務(wù)。

六、工作要求

1.加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。各級領(lǐng)導(dǎo)要從建設(shè)新型現(xiàn)代社區(qū)、提升城市管理水平，促進和諧社會建設(shè)、推進禮貌城市建立的高度出發(fā)。認(rèn)真領(lǐng)會物業(yè)管理體制創(chuàng)新的重要好處，強化職責(zé)意識，精心組織，周密部署，明確措施，建立問責(zé)體系，確保體制創(chuàng)新各項工作落到實處。

2.強化宣傳，營造氛圍。要做好輿論正面引導(dǎo)，大力宣傳實行規(guī)范化物業(yè)管理的好處、作用及物業(yè)管理的有關(guān)政策法規(guī)。采取散發(fā)宣傳單、印制便民手冊、宣傳板報等方式，用心引導(dǎo)業(yè)主自覺遵守物業(yè)管理的有關(guān)規(guī)定，樹立物業(yè)管理是消費、是商品的意識，營造全社會共同關(guān)心、支持、參與住宅小區(qū)實行規(guī)范化物業(yè)管理工作的良好氛圍。

3.明確職責(zé)，落實要求。各職能科室要齊抓共管，相互配合，落實支持物業(yè)工作的各項政策。各社區(qū)要建立物業(yè)管理工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，建立“一把手”負總責(zé)的職責(zé)體系，抽出精干力量落實社區(qū)職責(zé)及考核標(biāo)準(zhǔn)。街道物業(yè)管理辦公室要認(rèn)真組織檢查考核工作，建立健全聯(lián)席會議制度，嚴(yán)格督辦并通報檢查結(jié)果，確保試點工作順利進行。

4.突出重點，加大投入。各社區(qū)要加大對本轄區(qū)物業(yè)管理的監(jiān)管，個性對老舊小區(qū)要重點扶持，完善各項公共配套設(shè)施，并延伸服務(wù)資料。同時，街道將采取爭取一點，自籌一點的辦法，對老舊小區(qū)物業(yè)管理給予必要投入。

小區(qū)物業(yè)管理方案（六）：

住宅小區(qū)物業(yè)管理方案：

一、管理目標(biāo)：

1、業(yè)主委員會成立后12個月至18個月，到達深圳市安全禮貌（優(yōu)秀住宅）小區(qū)標(biāo)準(zhǔn)；

2、業(yè)主委員會成立后24個月至30個月，到達廣東省優(yōu)秀住宅小區(qū)標(biāo)準(zhǔn)；

3、業(yè)主委員會成立后36個月至42個月，到達全國城市物業(yè)管理優(yōu)秀住宅小區(qū)標(biāo)準(zhǔn)；

4、小區(qū)實行封閉式管理，護衛(wèi)班實行24小時值班，確保業(yè)主和住戶生合財產(chǎn)安全；

5、小區(qū)清潔實行專職保潔員職責(zé)制，保證小區(qū)內(nèi)24小時全天候干凈、衛(wèi)生、整潔；

6、小區(qū)車輛實行智能化ic卡管理，車輛憑卡進出，無卡無證車輛禁止駛出小區(qū)，所有外來車輛未經(jīng)許可不得進入小區(qū)；

8、水電維修班實行24小時值班制度，業(yè)主遇到問題隨叫隨到，公共機電設(shè)備運作正常，設(shè)備完好率100%；

9、綠化按時修剪、維護、持續(xù)花草樹木茂盛美觀，綠化完好率99%以上；

10、營造小區(qū)濃厚的文化氛圍，每年社區(qū)文化活動不得少于12次，每次參與人員不得少于300人；

11、實施不少于10項的特約服務(wù)，把物業(yè)的服務(wù)資料融入到業(yè)主的衣、食、住、行中。

二、分項指標(biāo)：

1.房屋完好率：100％

2.房屋零修、急修及時率：99％

3.維修工程質(zhì)量合格率：100％

4.管理費收繳率：≥98％

5.綠化完好率：99％

6.清潔、保潔率：≥99％

7.道路完好率及使用率：100％

8.化糞池、雨水井、污水井、沙井完好率：100％

9.排水管、明暗溝完好率：100％

10.路燈完好率：100％

11.汽車場完好率：100％

12.公共文體設(shè)施、建筑小品完好率：100％

13.小區(qū)內(nèi)重大刑事案件發(fā)生率：0

14.小區(qū)內(nèi)治安案件發(fā)生率：≤1／年

15.消防設(shè)施、設(shè)備完好率：100％

16.火警發(fā)生率：≤1％

17.火災(zāi)發(fā)生率：0％

18.違章發(fā)生率：2％

19.違章處理率：100％

20.用戶有效投訴率：≤2％

21.有效投訴處理率：100％

22.管理層員工專業(yè)培訓(xùn)合格率：100％

23.特種作業(yè)員工持證上崗率：100％

24.維修服務(wù)回訪率：≥30％

25.業(yè)主（住戶）對物業(yè)管理綜合滿意率：≥98％服務(wù)特色（“菜單式”服務(wù)模式）

一、實行“菜單式”服務(wù)模式

即物業(yè)公司除了帶給常規(guī)性的公共服務(wù)外，還帶給了多種多樣的特約服務(wù)，將服務(wù)深度滲入到客戶的衣、食、住、行中，并明碼標(biāo)價，除公共服務(wù)是必選的項目外，客戶可根據(jù)自己的需要選取不同的特約服務(wù)，并支付相應(yīng)的費用。

二、快速、完善的服務(wù)形式：首按職責(zé)制+三分鐘服務(wù)承諾

1、首按職責(zé)制

每一位員工都有職責(zé)和義務(wù)接待客戶的推薦，任何一位員工接到推薦后，統(tǒng)一傳遞到辦公室，并告訴推薦人我處在二日內(nèi)反饋處理結(jié)果。第一接待人負責(zé)跟蹤這項服務(wù)推薦處理的狀況直至客戶滿意為止。

接待服務(wù)推薦時應(yīng)對處理時間做出適當(dāng)?shù)某兄Z，盡量在最短的承諾時間內(nèi)處理完畢，因故未能在承諾時間內(nèi)處理的應(yīng)及時通知對方，爭取取得理解。但不得出現(xiàn)同一件事情有兩次推遲處理的狀況。承諾時間最好控制在1~2天，一般不超過一周，特殊狀況除外。處理完畢后，由處理人與對方交代清楚，需要讓對方簽字確認(rèn)的就應(yīng)留簽字記錄，并告知第一接待人。

2、三分鐘服務(wù)承諾

第一接待人接到客戶的推薦時，應(yīng)及時將客戶的推薦反饋到辦公室，由辦公室安排相關(guān)人員到客戶指定的地方，為客戶帶給相應(yīng)的服務(wù)，這一過程不能超過三分鐘。若有特殊狀況，無法在三分鐘趕到客戶指定的地方，應(yīng)在事先跟客戶解釋，取得客戶的諒解，在客戶同意的同提下，在最短的時間內(nèi)，趕到現(xiàn)場為客戶服務(wù)。

三、突出、貼心的禮貌禮貌：三米微笑服務(wù)+站立式服務(wù)

1、三米微笑服務(wù)

管理處人員見到客戶務(wù)必微笑示意，具體做法是：在距離客戶三米時，務(wù)必自然微笑示意，微笑時以露出八顆牙齒為標(biāo)準(zhǔn)，等客戶到身邊時，輕聲、清晰道早上好、下午好或晚上好。管理人員在見到認(rèn)識的客戶時，也務(wù)必遵守三米微笑服務(wù)原則。

2、站立式服務(wù)

站立式服務(wù)表此刻：

（1）各固定崗（道口崗、門崗護衛(wèi)員）根據(jù)接待客戶的不同，應(yīng)在不同時期進行站立服務(wù)。道口崗實行16小時站立服務(wù)，早班和中班在工作服務(wù)均應(yīng)樹立站姿勢的形象。門崗則應(yīng)在客戶上下班的高峰期站立迎賓，時間為：7:30～9:00，11:30～12:00，13:45～14:30，17:30～18:30。

（2）接待員或辦公室人員在接待客戶時，在客戶進門時，也務(wù)必站立并微笑致意，客戶離開時，也務(wù)必站立微笑送別，并目送客戶出門為止。

四、全天候的服務(wù)時間

1、護衛(wèi)班實行24小時專人服務(wù)，客戶有任何需求能夠得到最及時的服務(wù)。

2、維修班實行24小時專人服務(wù)，客戶普通維修事項能夠得到是及時的服務(wù)，有危及客戶安全的大維修也能得到緊急處理。

3、客戶服務(wù)中心實行16小時專人服務(wù)，并在無專人值班的時間段出示客戶服務(wù)中心所有人員的聯(lián)系電話，以便客戶在無水值班的狀況下能夠找到相關(guān)的人員。所有不值班人員在接到客戶求助電話后，若不能在電話中處理了客戶的問題，應(yīng)第一時間趕到事故現(xiàn)場，給予客戶最及時的關(guān)懷與幫忙。

4、管理處全體人員非特殊狀況都務(wù)必留守小區(qū)，隨時待命，以便為客戶帶給服務(wù)。

五、豐富的社區(qū)文化活動

豐富的社區(qū)文化活動不僅僅僅表此刻舉辦多次的大型活動，還在于讓大部分客戶能自覺的加入到社區(qū)文化活動中來，變客戶被動理解管理處帶給的文化活動，為客戶主動參與各種活動，并在整個小區(qū)中構(gòu)成一種獨特的文化氛圍，一種有別于其他小區(qū)的文化氛圍。

六、多種多樣的特約經(jīng)營服務(wù)

常規(guī)的物業(yè)服務(wù)資料僅是對公共設(shè)施設(shè)備進行維修、保養(yǎng)，對公共場所進行管理，對全體客戶帶給共同的服務(wù)，而沒辦法滲透到客戶個人的衣、食、住、行中，因此開展多種多樣的特約服務(wù)，不僅僅僅是物業(yè)服務(wù)資料的深入，也大大方便了客戶的生活，同時也可為管理處獲得一些額外的收入。做好多種多樣的特約服務(wù)將是除了社區(qū)文化活動以外的另一種新穎的服務(wù)資料。

七、實行完全的封閉式管理

傳統(tǒng)的封閉式管理僅僅是對來訪人員和無關(guān)人員的管理，并沒有對外來送水、送飯、送報的人員進行管理，而我們實行的完全封閉式管理，是除了客戶和拜訪人員能進出小區(qū)外，其他送水、送飯、送報人員將完全不能進入小區(qū)，而由我們的人來完成這些服務(wù)，進而在做好服務(wù)工作的同時，把小區(qū)的安全隱患減到最少。這也是我們做好多種特約服務(wù)所帶來的另一個好處。社區(qū)文化一、社區(qū)文化宗旨

提高社區(qū)文化工作質(zhì)量，增強社區(qū)居民綜合素質(zhì)！

二、社區(qū)文化理念

增強鄰里交流，復(fù)古樸素民風(fēng)。讓豐富多彩的文化活動成為溝通心靈的橋梁！

三、社區(qū)文化最終成果展望：

1、當(dāng)人們走進小區(qū)的時候，就能聽到從空中傳來悠揚的背景音樂、看到優(yōu)雅的自然景觀、呼吸著清新的空氣，仿佛置身于世外桃園之中，心神為之一振；

2、小區(qū)的每一個成員都能自發(fā)、定期地融入到各種活動中來，讓小區(qū)每個成員都能從中尋找到自己的興趣、愛好，并樂在其中，樂此不疲。

3、不管走到那里，都能夠欣賞到各種各樣的山水畫、名人字畫，仿佛置身于美術(shù)館中。

4、生活在那里的人們臉上掛滿了滿足、快樂的笑容，憂愁與那里絕緣。

四、社區(qū)文化的硬件建設(shè)：

社區(qū)文化可分為硬件部分和軟件部分。社區(qū)文化的硬件部分，是潛移默化影響人們心理素質(zhì)的重要因素，從所周知，現(xiàn)代禮貌的建設(shè)是由具備良好素質(zhì)的人來完成的，而良好的居住環(huán)境，能夠促使人們自覺地養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。環(huán)境對于一個人的心理影響是相當(dāng)重要的，當(dāng)一個人長期處在良好的環(huán)境當(dāng)中，便會不知不覺地提高自身的素質(zhì)，而如果每個人的素質(zhì)都得到了提高，那么整個社區(qū)文化氛圍自然而然地也就體現(xiàn)出來了。總的來說，社區(qū)文化的硬件部分就應(yīng)包括：

1、會所，包括籃球場、網(wǎng)球場、羽毛球場、健身房、清吧、茶藝館、棋牌室、游泳池、乒乓球室、閱覽室等；

2、公共場地，包括公共綠地、道路、大堂、走廊等；

3、室外健身場所，包括室外健身器材、健身路、室外操場等；

4、公司配置一整套專業(yè)的音響和舞臺，這樣能夠提高管理處社區(qū)文化活動的專業(yè)性。

對于會所就應(yīng)盡可能利用其功能，并加強現(xiàn)代化管理；對于公共場地則宜掛一些名人名畫，營造一種濃郁的文化氛圍；對于室外健身場所，則就應(yīng)加以適當(dāng)引導(dǎo)，構(gòu)成正確的、自發(fā)性的健身氛圍?？傊?，對于社區(qū)文化的硬件，就應(yīng)重在利用，我們的工作重點就應(yīng)放在社區(qū)文化的軟件建設(shè)上。

五、社區(qū)文化的軟件建設(shè)：

軟件建設(shè)是社區(qū)文化建設(shè)的中心組成部分，它包括一系列的活動計劃、實施效果及相關(guān)管理制度、管理處人員的服務(wù)精神、各項活動籌備人員的組織協(xié)調(diào)潛力、居民的參與配合及對公益活動的熱心程度。

根據(jù)社區(qū)文化的活動形式、活動風(fēng)格，社區(qū)文化軟件的資料可概括為以下五大部分：

（一）體育類

體育類社區(qū)文化目的在于透過倡導(dǎo)體育健身的精神，利用小區(qū)的各種資源引導(dǎo)小區(qū)全體住戶參與體育鍛煉，進而構(gòu)成各種自發(fā)性組織，從而構(gòu)成用心、健康、活潑、向上的小區(qū)精神。體育類的社區(qū)文化適合任何的住宅小區(qū)，而且效果明顯，影響面廣。具體的體育類社區(qū)文化活動，包括：

1、成立各種體育俱樂部，定期組織訓(xùn)練、比賽

（1）球類：籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球等；

（2）棋類：圍棋、象棋、跳棋、軍棋等；

（3）牌類：橋牌、撲克牌；

（4）游泳：游泳培訓(xùn)班，游泳比賽；

（5）拳類：太極拳、太極劍等。

2、每年一次，以小區(qū)為單位，由公司組織大型體育活動比賽

3、在社區(qū)公共場所設(shè)置室外健身器材

4、利用國內(nèi)國際各種體育比賽做體育鍛煉的宣傳，如組織群眾觀看重要比賽，掛宣傳標(biāo)語等，增強民眾體育健身意識。

（二）文學(xué)類

文學(xué)類社區(qū)文化的定位比較高，主要是利用小區(qū)中素質(zhì)較高的人來組織一些興趣小組，在這些興趣小組的帶動下，不定期舉辦一些文學(xué)活動，從而吸引更多的住戶前來參加活動，透過舉辦各種文學(xué)活動，提高參加者的文學(xué)素養(yǎng)和興趣，最后構(gòu)成富有特色的小區(qū)文化氛圍。由于這類社區(qū)文化操作比較困難，而且效果很難預(yù)測，所以只適合那些住戶文化素質(zhì)較高的小區(qū)。具體的文學(xué)類社區(qū)文化活動，包括：

1、組織互換藏書活動；

2、文學(xué)寫作興趣小組；

3、各種興趣小組：紅學(xué)會、水學(xué)會、西學(xué)會、三學(xué)會等。

（三）藝術(shù)類

藝術(shù)類社區(qū)文化是資料最廣泛，也是實際工作中運用最多的形式，主要透過各種俱樂部的活動來帶動全體住戶參與到社區(qū)文化活動中來，并構(gòu)成若干自發(fā)性組織。這類社區(qū)文化適合任何住宅小區(qū)，其主要活動包括：

1、成立各種興趣小組，定期組織訓(xùn)練、匯演、競賽，可先以各小區(qū)為單位，成熟后可加以聯(lián)合，組成精英團體：

（1）聲樂：民樂團、合唱團、獨唱團、各地戲曲團

（2）舞蹈：民族舞、街舞、交誼舞、秧歌、腰鼓等，并定期舉行訓(xùn)練、比賽

（3）書法、繪畫：成立書法、繪畫興趣小組，并將其作品在小區(qū)各處展覽，年底還可舉辦免費寫春聯(lián)、畫年畫活動

（4）攝影：以公司已成立的攝影俱樂部為基礎(chǔ)，定期組織成員進行外拍、作品交流展示活動

（5）外語興趣組：引進外語培訓(xùn)機構(gòu)進入小區(qū)，定期舉辦外語角、外語沙龍、外語培訓(xùn)等

2、營造社區(qū)藝術(shù)氛圍

（1）將小區(qū)各藝術(shù)團體成員的優(yōu)秀作品（書法、山水畫等）加以裝飾后，在社區(qū)公共場所（大堂、會所等）展示，一方面可增加各團體成員的用心性，另一方面可增加小區(qū)公共場的藝術(shù)氛圍；

（2）定期組織社區(qū)家庭讀書活動；

（3）周末露天舞會、音樂會、歌會；

3、節(jié)假日舉辦大型聯(lián)歡會、文藝匯演、卡拉ok比賽等。

（四）康體類

從好處上說，康體類社區(qū)文化是最具有社會效應(yīng)的活動，不僅僅能夠帶動小區(qū)住戶參與各種社區(qū)活動，進而構(gòu)成一種生活模式，還能夠?qū)π^(qū)的周邊帶來一些服務(wù)，正因為有良好的社會效應(yīng)，康體類活動猶如異軍突起，在社區(qū)文化中占據(jù)了一席之地。這類活動個體包括：

1、帶給健身、娛樂場所（室內(nèi)室外），為小區(qū)成員長期開放，并加以必要的輔導(dǎo)

2、定期組織爬山、游園、自駕游活動

3、定期組織美容、健身講座

5、定期組織群眾體檢（最好是免費體檢）

6、暑假組織少年夏令營活動

6、籌建社區(qū)健康站，請專家定期或長期帶給健康咨詢、急救等

（五）經(jīng)濟類

經(jīng)濟類社區(qū)文化的目的在于讓小區(qū)內(nèi)的住戶相互幫忙，構(gòu)成一些商會，定期組織活動，在小區(qū)范圍內(nèi)構(gòu)成一種濃郁的商業(yè)氣息，并使小區(qū)中的每一個住戶都能從中受益。這類活動的目的性較強，比較適合以商業(yè)為主的商住小區(qū)。這類活動具體包括：

1、定期邀請成功人士到小區(qū)做創(chuàng)業(yè)心得報告

2、成立各種商會

3、定期邀請房地產(chǎn)專家做房地產(chǎn)租售交易介紹，并帶給現(xiàn)場咨詢

4、定期邀請證券專家做投資、理財報告，并帶給現(xiàn)場咨詢

5、根據(jù)住戶的具體需要，舉辦汽車、名牌家私、藝術(shù)品展覽活動

小區(qū)物業(yè)管理方案（七）：

物業(yè)管理實施方案

為規(guī)范小區(qū)管理，為業(yè)主帶給優(yōu)質(zhì)的物業(yè)管理服務(wù)，我公司將采取一系列的管理措施，確保小區(qū)品質(zhì)。

一管理目標(biāo)

物業(yè)公司本著“科學(xué)規(guī)范、竭誠高效、安全禮貌、持續(xù)發(fā)展”的質(zhì)量方針，堅持“以人為本”的服務(wù)管理念，對小區(qū)物業(yè)實施科學(xué)的管理、帶給優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，并在現(xiàn)有管理經(jīng)驗及管理資源的基礎(chǔ)上，不斷調(diào)整更新，導(dǎo)入先進的管理理念，使廣大業(yè)主及使用人能真切地感受高品位的物業(yè)和高品質(zhì)的管理所帶來的超值享受。我公司將按照河北省及唐山市有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)（并高于此標(biāo)準(zhǔn)），確保業(yè)主及使用人綜合滿意率到達90%以上。

二管理原則

為實現(xiàn)即定管理目標(biāo)，追求最佳的環(huán)境效益、社會效益和經(jīng)濟效益，在物業(yè)管理過程中將始終把握以下原則：

（一）服務(wù)第一、管理從嚴(yán)的原則

“服務(wù)第一”是物業(yè)管理的宗旨，因此管理中要繼續(xù)秉承“以人為本”的管理理念，從業(yè)主及使用人的需求出發(fā)，強化服務(wù)機能，豐富服務(wù)內(nèi)涵，帶給優(yōu)質(zhì)、周到、及時的服務(wù)?！肮芾韽膰?yán)”是服務(wù)的保障和基礎(chǔ)，包括對物業(yè)的維護管理、員工的管理以及對業(yè)主及使用人不適當(dāng)行為的管理和勸阻，建立嚴(yán)格、周全的管理制度，實施依法管理、從嚴(yán)管理、科學(xué)管理以確保物業(yè)管理服務(wù)收到應(yīng)有的成效。

（二）專業(yè)管理與業(yè)主自治管理相結(jié)合的原則

在日常管理中，要充分發(fā)揮兩個用心性，即物業(yè)管理公司的用心性和業(yè)主使用人的用心性。物業(yè)管理公司應(yīng)當(dāng)尊重并按照廣大業(yè)主及使用人的要求，透過服務(wù)中心對小區(qū)實施專業(yè)化的管理，同時努力爭取業(yè)主及使用人的支持配合，使其能正確使用和維護物業(yè)，并自覺遵守業(yè)主公約，共同建立禮貌的辦公環(huán)境。

（三）物管為主、多種經(jīng)營的原則

在搞好日常管理和常規(guī)服務(wù)的同時，從物業(yè)的實際出發(fā)，開展一系列服務(wù)性的多種經(jīng)營，既滿足廣大業(yè)主及使用人的不同需求，又增強物業(yè)公司的造血功能，增加經(jīng)濟積累，以利于更好地為業(yè)主及使用人服務(wù)。

三管理方法

（一）實施全程物業(yè)管理，從開發(fā)商、業(yè)主及專業(yè)物業(yè)管理公司的角度對物業(yè)提出合理化推薦，構(gòu)筑一個優(yōu)秀的物業(yè)管理硬件環(huán)境；

（二）成立物業(yè)服務(wù)中心，配備專業(yè)管理人員，實施專業(yè)化管理；

（三）在公司現(xiàn)有管理資源的基礎(chǔ)上，充分借鑒行業(yè)先進管理經(jīng)驗，用心培養(yǎng)高素質(zhì)的管理人才，組建一支高素質(zhì)的物業(yè)管理隊伍；

（四）制定一套切合實際的規(guī)章制度，確定一系列高標(biāo)準(zhǔn)的物業(yè)管理行為規(guī)范，以制度促管理，寓管理于服務(wù)；

（五）嚴(yán)格遵守有關(guān)物業(yè)管理法規(guī)，制定切實可行的管理方案；與業(yè)主簽訂各項協(xié)議，依法約束雙方行為；

（六）依照市場化、企業(yè)化的運作方式，帶給全方位服務(wù)，開展多元化經(jīng)營。

小區(qū)物業(yè)管理方案（八）：

牌樓街道社區(qū)物業(yè)管理工作實施方案

為了貫徹執(zhí)行《重慶市物業(yè)管理條例》，規(guī)范我辦物業(yè)管理活動，維護業(yè)主和物業(yè)管理企業(yè)的合法權(quán)益，改善社區(qū)居民的生活和工作環(huán)境，現(xiàn)結(jié)合我辦實際，制定物業(yè)管理工作實施方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：張勁松（牌樓街道辦事處主任）

副組長：張成兵（牌樓街道辦事處副主任）

成員：幸坤權(quán)（牌樓辦事處社區(qū)服務(wù)中心主任）

駱霞（牌樓街道辦事處城管科科長）

陳守元（印盒石社區(qū)主任）

陳聯(lián)國（觀音巖社區(qū)主任）

黃東方（萬安社區(qū)主任）

潘中英（太平社區(qū)主任）

王明（石峰村主任）

葉平（大河溝社區(qū)主任）

周君（搭馬橋社區(qū)主任）

何永鳳（袁家墩社區(qū)主任）

何小燕（牌樓社區(qū)主任）

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在社區(qū)服務(wù)中心，幸坤權(quán)兼任辦公室主任。主要職責(zé)：負責(zé)指導(dǎo)各社區(qū)居委會劃分物業(yè)管理小區(qū)，抓好試點，協(xié)調(diào)幫忙社區(qū)居委會解決有關(guān)問題，各社區(qū)要成立社區(qū)服務(wù)站，作為社區(qū)基層的物業(yè)管理協(xié)調(diào)機構(gòu)。

二、規(guī)劃與目標(biāo)

1、小區(qū)根據(jù)需要與合理原則，全辦城建規(guī)劃為176個物業(yè)管理小區(qū)，（其中基礎(chǔ)條件較好的居民區(qū)（一類小區(qū)）個；單位型居住區(qū)（二類小區(qū)）個；目前，各方面尚不具備條件的小區(qū)（三類小區(qū)）個。

印盒石社區(qū)17個，其中一類小區(qū)1個，二類小區(qū)12個，三類小區(qū)4個。

觀音巖社區(qū)19個，其中一類小區(qū)4個，二類小區(qū)5個，三類小區(qū)10個。

萬安社區(qū)31個，其中一類小區(qū)2個，二類小區(qū)8個，三類小區(qū)21個。

石峰村1個，其中一類小區(qū)個，二類小區(qū)個，三類小區(qū)1個。

太平社區(qū)30個，其中一類小區(qū)5個，二類小區(qū)9個，三類小區(qū)16個。

大河溝社區(qū)20個，其中一類小區(qū)3個，二類小區(qū)3個，三類小區(qū)4個。

搭馬橋社區(qū)29個，其中一類小區(qū)個，二類小區(qū)8個，三類小區(qū)21個。

袁家墩社區(qū)21個，其中一類小區(qū)4個，二類小區(qū)6個，三類小區(qū)11個。

牌樓社區(qū)8個，其中一類小區(qū)2個，二類小區(qū)4個，三類小區(qū)2個。

2、工作目標(biāo)。社區(qū)物業(yè)管理工作是城市管理工作的重要基礎(chǔ)，直接關(guān)系到居民的切利益和社會的穩(wěn)定與發(fā)展，加強社區(qū)物業(yè)管理有利于提高城市管理水平和改善居住環(huán)境，而且對于我區(qū)建立國家衛(wèi)生城市、禮貌城市和一流人居環(huán)境具有重要好處。我辦物業(yè)管理工作的目標(biāo)是：加大物業(yè)管理工作的宣傳力度，讓社區(qū)居民充分認(rèn)識到物業(yè)管理工作的重要好處，取得理解和支持；在轄區(qū)物業(yè)管理小區(qū)逐個召開業(yè)主大會，成立業(yè)主委員會，力爭在2013年底，逐步實現(xiàn)規(guī)范化的物業(yè)管理，以全面提升城市管理水平。

三、實施步驟

1、制定方案（2012年8月1日——8月30日。組織街、居工作人員對社區(qū)居民住宅進行摸底調(diào)查，研究討論，在征求有關(guān)單位和社區(qū)居民意見的基礎(chǔ)上，劃定物業(yè)管理小區(qū)、制定社區(qū)物業(yè)管理實施方案。

2、宣傳部署（2012年9月1日——9月30日）。對社區(qū)物業(yè)管理工作動員部署。運用墻報、黑板報、專欄等形式加大物業(yè)管理工作的宣傳力度，使社區(qū)居民充分認(rèn)識實行物業(yè)管理工作的必要性和好處，以及給群眾帶來的切身利益。

3、抓好試點（2012年10月1日——10月30日）。確定大河溝社區(qū)、牌樓社區(qū)、太平社區(qū)為物業(yè)管理的試點社區(qū)。

4、總結(jié)推廣（2012年11月1日——11月30日）?？偨Y(jié)試點工作經(jīng)驗在各社區(qū)加以推廣，試點中的問題和不足之處加以修正和改善，在具體實施過程中搞好分類督促指導(dǎo)，推進（重慶市物業(yè)管理條例）在我辦的全面落實。

四、主要措施

1、物業(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)小組每月召開一次會議，學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件和會議精神，分析進度，查擺問題，研究部署階段性工作等。

2、建立街、居二級目標(biāo)管理職責(zé)制。街道和社區(qū)居委會主要領(lǐng)導(dǎo)是落實物業(yè)管理的第一職責(zé)人，對社區(qū)物業(yè)管理工作做到親自規(guī)劃部署，經(jīng)常了解狀況，用心協(xié)調(diào)解決問題，確保全辦物業(yè)管理工作有計劃有步驟地推進。

3、強化考評，嚴(yán)肅紀(jì)律。街道將定期或不定期地對各社區(qū)居委會對推進物業(yè)管理工作的狀況進行督促檢查和評比，對物管工作落實好的社區(qū)和表現(xiàn)突出的個人，年終進行表彰。對群眾反映強烈，不認(rèn)真宣傳條例，不主動劃定物業(yè)管理區(qū)域，不用心支持業(yè)主成立業(yè)主委員會或配合有關(guān)部門推進物業(yè)管理工作的單位，要及時督導(dǎo)，責(zé)令限期改正，典型的要予以通報批評或組織處理。

物業(yè)方案【篇2】

(一)培訓(xùn)需求分析

1、培訓(xùn)需求分析的內(nèi)容

在編制培訓(xùn)計劃之前，首先要對企業(yè)的培訓(xùn)需求進行全面的分析，培訓(xùn)需求分析主要包括三個方面的內(nèi)容。

⑴組織分析

結(jié)合企業(yè)的年度經(jīng)營管理發(fā)展計劃，分析企業(yè)及各部門需要哪些培訓(xùn)以保正計劃的實施。

⑵任務(wù)分析

依據(jù)企業(yè)的工作內(nèi)容，分析個人需要進行哪些培訓(xùn)才能保證任務(wù)的完成。

⑶個人分析

依據(jù)企業(yè)的人力資源現(xiàn)狀，分析哪些人需要培訓(xùn)，培訓(xùn)的具體內(nèi)容是什么。

2、需求分析的方法

⑴問卷調(diào)查法

向企業(yè)員工發(fā)出培訓(xùn)需求問卷，讓員工結(jié)合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略對企業(yè)應(yīng)當(dāng)組織怎樣的培訓(xùn)提出建議。讓員工結(jié)合自己的工作任務(wù)提出培訓(xùn)要求;讓員工結(jié)合自己的個人發(fā)展提出培訓(xùn)需求。問卷法是一種非常普遍而又行之有效的方法。這種方法能培養(yǎng)員工關(guān)心學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)、參與學(xué)習(xí)的熱情，既是培訓(xùn)需求分析方法又是企業(yè)文化建設(shè)的重要內(nèi)容，較為有效。

⑵約見面談法

挑選不同管理層次、不同工作部門的管理人員以及不同工種的操作人員進行面談，根據(jù)面談了解到的信息以確定公司的整體培訓(xùn)需求。

⑶會議調(diào)查法

召開培訓(xùn)需求分析會，讓參加會議的人員提出培訓(xùn)需求。

⑷工作表現(xiàn)評估法

根據(jù)員工的日常工作表現(xiàn)以確定員工在哪些方面有缺陷，從而有針對性地進行培訓(xùn)以提高這些方面的工作能力。

⑸報告審評法

根據(jù)各部門提供的培訓(xùn)需求報告進行綜合評審以確定所需的培訓(xùn)內(nèi)容。

(二)制定培訓(xùn)計劃. 培訓(xùn)計劃是為了規(guī)定培訓(xùn)工作的目標(biāo)，制定整體規(guī)劃以實現(xiàn)這些目標(biāo);以及將培訓(xùn)計劃逐層展開，以便協(xié)調(diào)和將各種活動一體化。

1、制定程序

企業(yè)各部門根據(jù)培訓(xùn)需求分析的內(nèi)容，結(jié)合部門培訓(xùn)目標(biāo)以及部門年度發(fā)展計劃制定出本部門的年度培訓(xùn)計劃，上報到企業(yè)人力資源管理部門，再由企業(yè)人力資源管理部門結(jié)合企業(yè)年度發(fā)展計劃以及企業(yè)培訓(xùn)總體目標(biāo)制定整個企業(yè)的培訓(xùn)計劃。

2、計劃內(nèi)容

為保證培訓(xùn)工作按時、按質(zhì)地實施，培訓(xùn)計劃應(yīng)包括培訓(xùn)目標(biāo)、課程設(shè)置、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)控制、培訓(xùn)評估等五個方面的內(nèi)容。

⑴培訓(xùn)目標(biāo)

培訓(xùn)目標(biāo)是指通過培訓(xùn)工作所期望取得的成果，這些成果包括個人的、部門的、整個企業(yè)所要求達到的培訓(xùn)結(jié)果。培訓(xùn)目標(biāo)是制定培訓(xùn)計劃的基礎(chǔ)，培訓(xùn)目標(biāo)決定了培訓(xùn)課程、培訓(xùn)方式等一系列的內(nèi)容。同時，培訓(xùn)目標(biāo)又是培訓(xùn)考核和培訓(xùn)評估的依據(jù)。所以，培訓(xùn)目標(biāo)的制定應(yīng)該準(zhǔn)確、細致并具有可測量性。

⑵課程設(shè)置

培訓(xùn)課程包括了培訓(xùn)課程的名稱、培訓(xùn)的時間、培訓(xùn)地點、培訓(xùn)教員簡介、針對培訓(xùn)課程的培訓(xùn)要求等內(nèi)容。明確的培訓(xùn)要求有利于員工提前對所培訓(xùn)的內(nèi)容有所準(zhǔn)備和有所側(cè)重，有利于提高培訓(xùn)效果。

⑶培訓(xùn)方式

根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容以及培訓(xùn)對象的不同，可采用不同的培訓(xùn)方式。常用的培訓(xùn)方式包括講授法、學(xué)徒制、小島討論法、角色扮演法、管理游戲法、觀摩范例法。

①講授法

講授法是最常用的一種教學(xué)方法，通常是讓一位教員向?qū)W員直接傳授某方面的知識。這種方法的優(yōu)點是節(jié)約經(jīng)費、教授對象多，可同時面對多名學(xué)員，一次教學(xué)可讓很多學(xué)員同時受益。

②學(xué)徒制

學(xué)徒制是最古老的教學(xué)方法，但至今為止仍然是企業(yè)培訓(xùn)新人最常用的一種方法。它的特點是由一名經(jīng)驗豐富的老師傅，負責(zé)幫帶一名或幾名新來的員工，通過傳授、示范、練習(xí)、檢查反饋等一系列過程提高新人的工作技能。學(xué)徒制較適合物業(yè)管理工作實踐中保安、綠化、保潔、維修等技術(shù)性工種

③小島討論法

員工以5-7人為一組圍在一個圓形桌前(也稱“小島”)，對特定的話題或主題進行討論。指導(dǎo)老師控制培訓(xùn)的時間和進程。每一位員工都可以自由地發(fā)表自己的意見，但是不允許反駁別人的意見。指導(dǎo)老師將每個人的意見都寫在黑板上，同時鼓勵員工說出更新或更古怪的想法。當(dāng)大家將自己的想法全部講完后，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，員工對每一種意見進行評價，最后選出大家都滿意的答案。這種小島討論方式是引導(dǎo)員工自己解決管理問題的有效方法。

④角色扮演法

角色扮演法是讓培訓(xùn)對象假想自己是公司的某一角色，并以此角色的身份來解決問題。這種方法能讓培訓(xùn)對象身臨其境地分析問題和解決問題，對員工提高工作技能和改造工作習(xí)慣都很有幫助。例如：讓員工扮演業(yè)主要求提供相應(yīng)的服務(wù)，以提高員工的服務(wù)意識;讓工作習(xí)慣不好的員工與上司角色轉(zhuǎn)換以達到改變工作習(xí)慣的目的。

⑤管理游戲法

這種方法寓教于游戲中，通過完成事先設(shè)計好的精妙游戲，讓培訓(xùn)對象領(lǐng)悟到其中的管理思想。例如：組織員工對有爭議的物業(yè)管理事件進行辯論，在辯論中提高認(rèn)識。

⑥觀摩范例法

通過組織實地參觀考察，運用電視機、錄像機、幻燈機、投影機、收錄機、放映機等設(shè)備來向?qū)W生呈現(xiàn)有關(guān)資料、信息，讓員工學(xué)習(xí)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題、改進工作。

3、 培訓(xùn)控制

培訓(xùn)控制的目的是為了監(jiān)視培訓(xùn)活動以保證培訓(xùn)活動按計劃進行并糾正培訓(xùn)過程中的偏差。可采用培訓(xùn)簽到制、教員評語制等方法。還可在每次培訓(xùn)結(jié)束時對員工進行考核，并將考核成績納入績效考評，與員工的待遇掛鉤。

4、 培訓(xùn)評估

每次培訓(xùn)工作結(jié)束后可通過員工的培訓(xùn)報告、員工的工作表現(xiàn)等對培訓(xùn)工作的效果進行評估，以便在今后的培訓(xùn)中采取更好的培訓(xùn)措施。

物業(yè)方案【篇3】

20：00—23：30

男：尊敬的各位嘉賓、各位朋友大家晚上好，歡迎光臨xxshow同城xx區(qū)舉辦的《我和新年有個約會》新春晚會現(xiàn)場。 我是晚會主持人：xx

女：尊敬的各位朋友，各位來賓晚上好，我是晚會主持人：xx，祝愿朋友們今夜在xx區(qū)舉辦的“我和新年有個約會”新春晚會現(xiàn)場度過一個難忘而快樂的夜晚。

男女：xx區(qū)《我和新年有個約會》新春晚會現(xiàn)在開始!

男：現(xiàn)在有請官方–同城(西南.西北)——xx區(qū)區(qū)長xxx先生致新年賀詞。

男：今夜，讓你我歡聚一堂，構(gòu)筑今宵歡樂無眠之夜;今夜，星光燦爛，點燃新春的焰火，看喜慶的禮花四處綻放。在溢滿歡樂的笑聲中，此起彼落的歌聲里，心隨歡歌笑語飛上了遙遠的星河。

女：今夜，你如約而來，帶著滿面春風(fēng)，一身華彩，走進xxshow同城xx區(qū)“我和新年有個約會”新春晚會現(xiàn)場，讓我們手挽手，心連心，同唱一曲歡樂的歌。

男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印轍。伴著冬日里的溫暖陽光，20xx年的新春如期而至。

女：這一刻，讓我們共同播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受嚴(yán)冬的凜冽;

男：今夜，我們歡聚一堂，盡情高歌。

女：今夜，我們訴說過去，暢想未來。

男：朋友們讓我們心與心相約，用我們的愛、感受真情，用我們的愛、融化冰雪。讓我們的歌聲、笑聲響徹云霄!讓我們載歌載舞歡慶這一時刻 。請欣賞開場舞《新年好》。

女：辭舊迎新，虎年即將過去我們很快迎來了虎年。在新的一年即將來臨之際讓我們互道一聲新年好。好的。就讓我們就以《新年好》這首歡快的歌曲作為我們晚會的開場舞吧。請欣賞舞蹈《新年好》。

物業(yè)方案【篇4】

第2019頁樓盤春節(jié)活動策劃方案1

1、主持人開幕詞

白羊走，金猴跳，物業(yè)聚會真熱鬧。

新春到，新春到，物業(yè)員工干勁高。

今年的地產(chǎn)取得了很大的成績。陳紅經(jīng)理有個主意。

帶領(lǐng)大家奔小康，歡天喜地大吉利。

物業(yè)服務(wù)質(zhì)量高，

2019物業(yè)春節(jié)活動策劃方案

2019年物業(yè)春節(jié)活動策劃方案一

1、主持人開幕詞

白羊走，金猴跳，物業(yè)聚會真熱鬧。

新春到，新春到，物業(yè)員工干勁高。

今年的地產(chǎn)取得了很大的成績。陳紅經(jīng)理有個主意。

帶領(lǐng)大家奔小康，歡天喜地大吉利。

物業(yè)服務(wù)質(zhì)量高，品牌創(chuàng)建數(shù)量第一。

園區(qū)高樓層層起，餐飲部、娛樂場試與五星比高低。

質(zhì)量環(huán)境iso，電子財產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)部，消防安全服務(wù)部。

新的一年，新的起點，新的發(fā)展。

物業(yè)管理人員努力創(chuàng)造明年的大業(yè)績。

今年，我們要主持。我們要鼓掌鼓勵。

他向大家鞠躬，向大家鞠躬。

祝大家新春快樂，萬事如意。

2、總經(jīng)理講話

3、宣布會場紀(jì)律

(1)不得起哄，造成會場混亂，影響節(jié)目進行。

(2)保持會場秩序，聽從主持人安排。

(3)進入會場后，手機改為振動，不要隨意離開。

(4)我們安排有廣告時間屆時大家可自由方便

4、聯(lián)歡會開始

5、游戲“超級模特化妝”大賽

時間3分鐘，各隊抽出兩名隊員，一隊員比賽前戴上女式假發(fā)，另一隊員拿6根頭繩，比賽開始后拿頭繩隊員為戴假發(fā)隊員扎完6個小辮后，再依次將圍裙、頭花、胭脂、口紅飾物為戴假發(fā)隊員穿戴化妝整齊，穿戴化妝結(jié)束后戴假發(fā)隊員要以模特步方式走回拿頭繩隊員的起點，那隊完成的最好、最快為獲勝。(道具：假發(fā)3、頭繩18、圍裙3、頭花3、胭脂3、口紅3、長條桌1)

6、綜治辦歌曲“咱當(dāng)兵的人”

7、餐廳小品“牛郎織女”

8、抽三等獎

9、游戲“動物大連蹲”

時間3分鐘，各隊抽出三名隊員，紅隊隊員叫青蛙、大象、奶牛、，黃隊隊員叫鴨子、猴子、兔子，藍隊隊員叫企鵝、貓咪、小雞。**開始后由主持人背對參賽隊員隨便喊某種動物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲錯的被罰下場，在3分鐘內(nèi)哪隊剩人最多為獲勝。(道具：

動物頭飾、迪斯科舞曲帶)

10、電力部“三句半”

11、游戲“爆竹聲響，瞎子吞蛋”

時間4分鐘，各隊抽出二名隊員，比賽開始一隊員用最快速度吹爆5個氣球，吹完后另一隊員蒙住雙眼尋找雞蛋，找到后以最快速度吃完二枚雞蛋為獲勝。(道具：氣球15、蒙眼布3、小方凳3、小盤3、雞蛋6)

12、水暖部歌曲“少年壯志不言愁”

13、抽二等獎

14五分鐘的廣告時間不要太長。亮點很快就會回來

15、物業(yè)處“秧歌舞”

16、游戲“追憶嬰兒時代”

時間5分鐘，各隊抽出四名隊員，一隊員事先戴好頭巾比賽開始后戴頭巾隊員拿圍嘴、奶瓶跑向其他三名隊員先為他們戴好圍嘴，然后再依次讓三名隊員將奶瓶中的鮮奶喝完，最先喝完的那隊為獲勝。(道具：頭巾3、圍嘴9、奶瓶9、鮮奶9、小筐3)

17、財務(wù)處天津快板

18、抽一等獎

19、游戲“眾雞爭食喜迎春”

時間5分鐘，各隊抽出三名隊員，兩隊員兩腿綁在一起，另一隊員拿啤酒瓶、小盆，比賽開始后綁在一起的兩隊員拿一小碗奔向雞盆，盛滿后奔向各隊另一隊員將雞食倒入小盆中，拿啤酒瓶隊員迅速將小盆中雞食裝入啤酒瓶中，那隊啤酒瓶裝得最多為獲勝。(道具：綁繩3、啤酒瓶3、小盆4、小碗3、大米)

20、綜合處歌伴舞“老鼠愛大米”

21、抽取圣猴獎

22、給各隊頒獎

23、主持人結(jié)束語

(感謝幕后人員)

辭舊歲，迎新春。

愿我們大家在新的一年中心想事成、合家歡樂、猴年大吉。

我們希望在陳紅經(jīng)理等領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們的全體員工將步入新的輝煌。

24、聯(lián)歡會結(jié)束

攝像：***照相：***音響：***道具擺放：***獎品發(fā)放：***

2019年地產(chǎn)春節(jié)活動策劃方案二

一、活動目的：新春佳節(jié)即將到來，為增加節(jié)日氣氛，提升公司企業(yè)文化，提高大家的積極性和團隊協(xié)作能力，豐富大家的業(yè)余生活，增強企業(yè)凝聚力。

二、晚會主題：20xx年“xx”迎春晚會

三、晚會時間：20xx年x月*日(星期*)18：15—20：15

四、晚會地點：xx

五、參加人員：全體員工(除當(dāng)值人員外)

六、節(jié)目籌備：

(一)a、b/d、c各準(zhǔn)備2個以上節(jié)目(節(jié)目類型可采用：相聲、小品、舞蹈、朗誦、樂器、演講等多種藝術(shù)方式，或可以選用展現(xiàn)才華的有創(chuàng)意的節(jié)目)。

(二)晚會節(jié)目將評出一等獎1名，獎金500元;二等獎2名，獎金各300元，三等獎3名，獎金各200元。未獲獎的表演者和工作人員將獲得一份小禮物。

(三)節(jié)目籌備單位在20xx年1月*日前將節(jié)目名單及配樂cd交行政部文案策劃，確定晚會節(jié)目單和參演人員;

(四)20xx年x月*日前由行政部組織晚會彩排;

(五)各個環(huán)節(jié)安排：

(1)物資、禮品的采購準(zhǔn)備：xx負責(zé)，xx協(xié)助。

(2)舞臺場景的布置：xx負責(zé)，xx協(xié)助。

(3)場地布置、桌椅擺放位置安排：xx負責(zé)，xx協(xié)助。

(4)入場引導(dǎo)、所有禮品發(fā)放：xx負責(zé)，xx協(xié)助。

(5)音響燈光設(shè)備調(diào)試等：xx負責(zé)，xx協(xié)助。

(6)晚會現(xiàn)場**及**前準(zhǔn)備：xx負責(zé)，xx協(xié)助。

(7)晚會瓜果茶水準(zhǔn)備、會后物資**：xx負責(zé)，xx協(xié)助。

(8)拍攝、照相、制作vcr：xx負責(zé)，xx協(xié)助。

(9)中場頒獎禮儀、節(jié)目評分表準(zhǔn)備：xx負責(zé)，xx協(xié)助。

(10)物資運輸：xx負責(zé)，xx協(xié)助。

(11)場地清潔：xx負責(zé)，xx協(xié)助。

(12)現(xiàn)場秩序維護和突發(fā)事件處置(滅火器的準(zhǔn)備)：xx

(13)中場禮儀：xx負責(zé)，xx協(xié)助。

(14)晚會主持人：4名，2男2女，面向全公司征集(請有意向的員工于20xx年1月*日中午12：00前在行政部xx處報名)。

七、晚會流程：

(一)晚會開場秀;(5分鐘)

(二)總經(jīng)理致新年賀詞;(5分鐘)

(三)20xx年年度優(yōu)秀團隊及員工頒獎大會;(25分鐘)

(四)優(yōu)秀員工代表發(fā)言;(5分鐘)

(五)20xx年迎春文藝晚會節(jié)目表演，中間穿插小游戲2—3個;(60分鐘)

(六)中間穿插晚會**;(20分鐘)

(七)**：

1參加人員：現(xiàn)場人員及全體員工

2.**方式：

①全公司獎：將公司所有員工名字寫在一張小紙條上，放入**箱內(nèi)抽出產(chǎn)生;一等獎的開獎人為總經(jīng)理，二等獎和三等獎由現(xiàn)場參加晚會的員工進行抽取。**環(huán)節(jié)穿插在節(jié)目中。

② 現(xiàn)場獎：參加晚會并到達現(xiàn)場的每個人都會得到一個號碼，相應(yīng)的號碼就是相應(yīng)的獲獎?wù)摺?/p>

3.獎品設(shè)置：

一等獎：1名(獎金500元，共計500元)

二等獎：3名(獎金各300元，共計900元)三等獎：5名(獎金各200元，共計1000元)

現(xiàn)場獎：30名(各50元以內(nèi)獎品，共計1500元)

(八)晚會結(jié)束，公司在場所有員工集體合影留戀。

八、晚會所需物資：

茶、瓜子、花生、糖果、水果、獎品、**盒、**紙條等。晚會場地布置所需物品：橫幅(標(biāo)明晚會主題)、氣球、音響、話筒(4個)、彩帶等。

九、籌備進程：

1月10日前——發(fā)出晚會通知1月15日前———禮品準(zhǔn)備2月10日前————晚會彩排，對節(jié)目進行復(fù)核，場地布置2月13日————晚會正式演出

十、費用總計：

1.晚會節(jié)目獎：1700元

2.員工**：3900元

3.演出小禮品1500元

4場地布置、道具、服裝租賃：1500元

5.現(xiàn)場食品：1500元

6其他費用合計：1000元

物業(yè)方案【篇5】

一、目的

根據(jù)《XX物業(yè)管理采購項目競爭性評估文件》的要求，及各類設(shè)施設(shè)備使用情況、安裝位置、樓內(nèi)外裝飾材料和本物業(yè)項目的特點，以提供一個潔凈、舒適、優(yōu)美、安全的工作環(huán)境為標(biāo)準(zhǔn)，以達到完善管理、節(jié)約投資、確保設(shè)備設(shè)施持續(xù)穩(wěn)定運行、日常工作有序進行為目的，并以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度制定完善的物業(yè)管理接管方案，為指導(dǎo)今后的物業(yè)管理工作提供有效的依據(jù)，規(guī)范物業(yè)的接管工作，確保接管物業(yè)的質(zhì)量合格，嚴(yán)格制定項目接管方案，指派專業(yè)技術(shù)人員及相關(guān)接管人員對物業(yè)進行全面接管，確保物業(yè)按時順利交接，平穩(wěn)過渡。

二、適用范圍

適用于我司接到《XX物業(yè)管理采購項目競爭性評估中標(biāo)通知書》后，對華電中心物業(yè)項目的接管工作。

三、職責(zé)

1.我司接到XX公司《競爭性評估中標(biāo)通知書》通知報告后,總經(jīng)理負責(zé)指定主管人員,各職能部門負責(zé)人及專業(yè)的技術(shù)人員組成驗收小組。

2.接管小組負責(zé)對物業(yè)原設(shè)計圖紙、設(shè)計變更、竣工圖和設(shè)備出廠合格證書及設(shè)備設(shè)施運行、巡檢、維保記錄等技術(shù)檢驗資料的驗收。

3.驗收小組按移交設(shè)備清單的要求對清單上的設(shè)備,按名稱、規(guī)格型號、數(shù)量、深圳市華為培訓(xùn)學(xué)院有限公司及設(shè)計要求進行驗收，設(shè)備的安裝數(shù)量、安裝位置及竣工圖驗收。

4.驗收小組對物業(yè)按運行系統(tǒng)驗收,主要驗收供配電及照明系統(tǒng)、電梯系統(tǒng)、給排水系統(tǒng)、有線電視系統(tǒng)、土建工程、空氣通風(fēng)系統(tǒng)及有線電視系統(tǒng)、綜合布線系統(tǒng)等。

5.由總經(jīng)理跟XX公司辦理物業(yè)管理接管手續(xù)。

四、工作程序

1、接管驗收的準(zhǔn)備工作

1.1接管前的準(zhǔn)備：

接管工作開始之前接管驗收小組應(yīng)做好以下準(zhǔn)備工作：

1.1.1與XX方面接口人、原物業(yè)接口人聯(lián)系好交接事項、日期、進度、驗收標(biāo)準(zhǔn)等;

1.1.2派出先頭技術(shù)人員了解現(xiàn)場;

1.1.3與原物業(yè)管理接口人協(xié)商，并組織人員同原物業(yè)管理人員進行并列上崗，熟悉崗位制度、操作規(guī)范及設(shè)備設(shè)施的操作方法;

1.1.4準(zhǔn)備好接管驗收記錄表格：

——《安全崗接管表》;

——《技防系統(tǒng)設(shè)備接管表》;

——《公共設(shè)施設(shè)備接管驗收表》;

——《資料接管登記表》。

——《綠化項目接管驗收表》;

——《接管問題整改建議表》。

1.2確定接管驗收方式;

1.2.1與前物業(yè)公司協(xié)商并擬定的接管計劃進度及做好樓內(nèi)外物品的移交及驗收工作：

1.2.2接管時采取房間逐一清點，驗收完一層清場一層的做法，清點完后即接管，包括崗位、鑰匙等，確保接管驗收工作正常有序進行;

1.2.3工程部、安全部、清潔綠化等部門接管進駐時，依據(jù)接管驗收標(biāo)準(zhǔn)，同時做好物品的清點以及物品的觀感識別檢查，并走好相關(guān)記錄;

1.2.4接管后立即對樓內(nèi)的相關(guān)問題進行嚴(yán)格檢查，就驗收中需要整改的問題以書面形式列出并及時上報;

1.2.5做好各種鑰匙的清點移交、整理編號及分類管理等工作;

1.2.6更新標(biāo)識及電話通訊，建立服務(wù)熱線;

1.2.7制定接管時間安排計劃;

1.2.8配置現(xiàn)場物業(yè)管理人員：

根據(jù)物業(yè)現(xiàn)場和《物業(yè)管理采購項目競爭性評估文件》要求配備物業(yè)管理人員，具體按以下要求進行。

1.2.9落實專項分包商;

落實各專項分包商，簽訂相關(guān)協(xié)定。

1.2.10物資配備;

做好物業(yè)管理物資工具的配備，并補充備品備件。

1.2.11前期培訓(xùn);

進行人員的`理論與實操結(jié)合培訓(xùn)，使員工了解并掌握各項規(guī)章制度、《競爭性評估文件》相關(guān)達標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，崗位職責(zé)、操作及應(yīng)急處理流程、禮儀禮節(jié)等。

接管前培訓(xùn)計劃

1.2.12后勤服務(wù);

落實員工生活安排及其他事宜。

2、接管驗收階段

按既定計劃，分項目、分專業(yè)進行接管。具體按如下項目進行：

2.1資料接管;

系統(tǒng)化、管理化、電腦化地建立物業(yè)檔案與管理，是物業(yè)管理工作的重要組成部分，也是實施管理的有力依據(jù)。我司履行物業(yè)管理文件同XX的物業(yè)管理檔案建立的實行文本原始資料與電腦管理并舉的方式，按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。將收集的管理資料細分，做到分類整理，易于查閱。使檔案管理真正為管理服務(wù)。

2.2鑰匙、工具接管;

物業(yè)公用工具(主要指萬用表、鉗表、測線儀、測試儀、壓力表，內(nèi)六角板手等不在個人名下的工具類)和鑰匙(主要指的是機房鑰匙、配電柜箱鑰匙、門禁控制器鑰匙、電梯三角鑰匙、UPS方通鑰匙，消防備用鑰匙)的交接完成質(zhì)量的好壞，將直接影響到今后物業(yè)各項工作的順利展開，我們接管人員將按以下要求來做。

接管中的工程技術(shù)人員要仔細對照各機房位置和鑰匙編號，確保交接鑰匙與門牌編號一一對應(yīng)，防止鑰匙、工具損壞、丟失;

接管的絕緣工具和手持或電動工具，必須符合電氣安全規(guī)程的有關(guān)規(guī)定，交接前必須仔細檢查，確保安全。

接管公用工具和鑰匙時，同時做好交接記錄在表格上簽字確認(rèn)，后期分類造冊登記，并設(shè)專人負責(zé)管理。

檢查發(fā)現(xiàn)有公用工具和鑰匙損壞的情況必須由交付方修復(fù)后再接收，不能修復(fù)的報廢處理并報華為監(jiān)管，按交接前三方約定，申請重新配置。

交接人員為確保物業(yè)交接過程中，科研生產(chǎn)及辦公不間斷性，優(yōu)先辦理運行人員鑰匙和工具交接領(lǐng)用，交接完成后，后續(xù)管理方運行人員辦理鑰匙和工具借用手續(xù)后，即開始進行運行管理，鑰匙借用人承擔(dān)在借用期間機房設(shè)施設(shè)備安全責(zé)任，注意機房鑰匙禁止外借，若交付方或其它人員需進入機房，必須報主管同意后，由工程運行管理責(zé)任人員全程陪同并由工程人員開鎖關(guān)門。

交接后的各類儀器、儀表應(yīng)定期檢驗，檢驗合格的儀器、儀表應(yīng)由專人負責(zé)保管。

做好鑰匙交接一覽表，做好鑰匙領(lǐng)用歸還登記表

(1)工具領(lǐng)用登記表

a.設(shè)備設(shè)施及機房接管;

做好設(shè)備設(shè)施的登記，安排值班崗位，制定值班排班表及工作計劃。

b.物業(yè)用房其他業(yè)務(wù)接管。

c.崗位接管;

做好崗位交接，做好崗位移交登記表，使各項工作平穩(wěn)過渡，做到無縫交接，做好各種卡證的辦理及管理。

(2)其他交接

a.設(shè)施設(shè)備的備品備件、施工剩余的材料備品等。

b.公共區(qū)域各通道門、設(shè)備及管理用房，洗手間、會議室、檢查管井等。

c.管理處辦公桌椅、資產(chǎn)文檔、文件柜、保密柜等。

(3)檢查遺留問題的討論、處理

a.按新老物業(yè)管理方及華為監(jiān)管方三方商榷的接管標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，檢查中發(fā)現(xiàn)問題直接記錄下來，匯總后三方簽字確認(rèn)，招開遺留問題討論處理會議，確定整改方案和限期整改日期。

b.跟進遺留問題整改，定期向華為監(jiān)管匯報工作進展情況直到問題徹底解決。

(4)接管驗收注意事項

a.在接管前，我司與前物業(yè)公司及XX監(jiān)管協(xié)商接受的相關(guān)問題，如:交接雙方的人員、各分類的時間、注意事項等，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，明確程序，明確交接雙方的責(zé)任和權(quán)利。

b.接管過程中要認(rèn)真清點物業(yè)內(nèi)的各種設(shè)施設(shè)備、公共物品、圖紙資料、綠化、雜品等數(shù)量、類型，并經(jīng)交接雙方在交接報告簽字后生效。

c.對交接查驗中發(fā)現(xiàn)問題，屬需要整改的，應(yīng)形成書面報告，屬于無法整改的項目，應(yīng)與相互協(xié)商達成一致意見、形成備忘錄備案。

d.為保證設(shè)施設(shè)備的正常運行，對接受后的設(shè)施設(shè)備進行試運行測試,要求有第三方人員在場。接管期后，工作重點應(yīng)逐步由交接向正常運行、保養(yǎng)及維修轉(zhuǎn)移，要注意技術(shù)人員的銜接和培訓(xùn)。

3.進入運行階段

(1)人員到崗交接后，認(rèn)真按照流程操作，擔(dān)負起崗位職責(zé);

(2)按預(yù)先制訂日常工作計劃，規(guī)范操作規(guī)程操作;

(3)分專項制訂工作計劃。如：安全消防方面，做好安全消防宣傳、消防演習(xí)、應(yīng)急預(yù)演等工作計劃;工程方面，做好運行、巡檢維修保養(yǎng)，整改工程及各種設(shè)備緊急演習(xí)等工作;

(4)以華為《XX物業(yè)管理采購項目競爭性評估文件》要求為標(biāo)準(zhǔn)，建立分包單位月度考核制度;

(5)組建義務(wù)消防隊，并建立義務(wù)消防隊培訓(xùn)制度;

(6)做好安全檢查，建立消防安全檢查制度，及做到定期檢查整改;

(7)建立健全各類文檔，認(rèn)真做好各種記錄報告;

(8)優(yōu)化制度、工作流程，并持續(xù)改進。

物業(yè)方案【篇6】

物業(yè)保安管理方案

引言：

在當(dāng)今社會，物業(yè)保安管理方案已經(jīng)成為小區(qū)、寫字樓、商場等各類園區(qū)不可或缺的一部分。一個完善的物業(yè)保安管理方案，可以保障居民和工作人員的安全，維護社區(qū)的穩(wěn)定和諧。本文將詳細介紹一個完整的物業(yè)保安管理方案，內(nèi)容包括保安招聘和培訓(xùn)、安全設(shè)備的使用和維護、處理緊急事件的流程以及加強與居民關(guān)系的方法。

第一部分：保安招聘和培訓(xùn)

為了確保物業(yè)保安的素質(zhì)和能力，物業(yè)管理公司應(yīng)通過專業(yè)渠道招聘有經(jīng)驗和訓(xùn)練有素的保安人員。在招聘過程中，應(yīng)注重考察應(yīng)聘者的背景和工作經(jīng)歷，并進行面試和背景調(diào)查。同時，為了提高保安人員的職業(yè)水平，物業(yè)公司還應(yīng)定期組織培訓(xùn)，包括安全意識教育、應(yīng)急處理技巧、心理輔導(dǎo)等。保安人員還可以參加相關(guān)證書培訓(xùn)和考試，提升專業(yè)素質(zhì)。

第二部分：安全設(shè)備的使用和維護

物業(yè)保安管理方案中的關(guān)鍵部分是安全設(shè)備的使用和維護。包括安全監(jiān)控系統(tǒng)、消防設(shè)備、門禁系統(tǒng)等。首先，管理公司應(yīng)確保這些設(shè)備的正常運行，并進行定期的檢查和維護，以確保在緊急情況下能夠正常使用。其次，保安人員應(yīng)熟悉和掌握這些設(shè)備的使用方法，能夠熟練應(yīng)對各種突發(fā)狀況。此外，物業(yè)公司還應(yīng)建立相關(guān)設(shè)備的使用規(guī)范和流程，保持設(shè)備的完好性和可靠性。

第三部分：處理緊急事件的流程

物業(yè)保安管理方案還需要明確處理緊急事件的流程。無論是突發(fā)火災(zāi)、盜竊案件還是其他安全事故，保安人員都應(yīng)能夠及時、果斷地做出反應(yīng)。首先，保安人員應(yīng)熟悉小區(qū)或園區(qū)的平面布局和建筑結(jié)構(gòu)，掌握有效的疏散路線和安全避難點。其次，保安人員需要定期進行應(yīng)急演練和訓(xùn)練，提高應(yīng)對緊急事件的能力和反應(yīng)速度。管理公司還可以與當(dāng)?shù)毓膊块T合作，建立聯(lián)防機制，加強應(yīng)急救援能力。

第四部分：加強與居民關(guān)系的方法

與居民之間的良好關(guān)系對于物業(yè)保安管理非常重要。物業(yè)公司應(yīng)積極與居民開展溝通和交流，了解他們的需求和意見。這可以通過定期召開小區(qū)居民會議、開展安全常識講座和社區(qū)活動等方式實現(xiàn)。保安人員應(yīng)友好和熱情地對待居民，及時解答他們的問題和疑慮。此外，物業(yè)公司還可以設(shè)置意見箱和投訴熱線，使居民有一個渠道反饋問題和意見。

結(jié)論：

一個完善的物業(yè)保安管理方案，是小區(qū)、寫字樓、商場等各類園區(qū)順利運營的基礎(chǔ)和保障。這需要從保安招聘和培訓(xùn)、安全設(shè)備的使用和維護、處理緊急事件的流程以及與居民關(guān)系的加強等方面綜合考慮。通過本文介紹的詳細方案，相信能夠幫助管理公司更好地推進物業(yè)保安工作，提高園區(qū)的安全和管理水平。

物業(yè)方案【篇7】

以下是范文網(wǎng)小編為大家搜集的物業(yè)案場管理方案和案場物業(yè)服務(wù)方案，供大家欣賞。

物業(yè)案場管理方案 自物業(yè)接管房地產(chǎn)銷售案場以來，管理模式一直由物業(yè)運營管理部直接管理2009年改建為公司總部，2010年分配到各市分公司管理。

在運營管理部門直接管理期間，每個銷售案例領(lǐng)域都有案例主管，由運營管理部門直接管理。現(xiàn)場監(jiān)督檢查到位，與銷售部的溝通比較順暢。感覺不錯，得到了地產(chǎn)公司的廣泛認(rèn)可。

由各市分公司管理，案場業(yè)務(wù)由各物業(yè)客服中心管理。由于分行人員配備，客服中心未設(shè)立專人管控案場業(yè)務(wù)，導(dǎo)致案場服務(wù)質(zhì)量大幅下降，導(dǎo)致客戶體驗不佳，現(xiàn)場服務(wù)效果無法滿足房地產(chǎn)公司的要求。

今年以來，隨著國家調(diào)控力度的不斷加強，房地產(chǎn)銷售形勢嚴(yán)峻。各房企著力提升服務(wù)質(zhì)量，緩解房地產(chǎn)銷售困難。同時，結(jié)合公司品牌建設(shè)，分析意向客戶心理和需求，打造最佳客戶前瞻體驗，規(guī)范物業(yè)銷售案例服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，提升案例現(xiàn)場服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)造一個房地產(chǎn)銷售案例服務(wù)品牌，促進房地產(chǎn)和房屋銷售。特制定本方案：

1、物業(yè)案件管理工作模式 規(guī)范案件現(xiàn)場物業(yè)管理服務(wù)流程，提高現(xiàn)場服務(wù)質(zhì)量，更好地為客戶服務(wù)。為便于管理、提高標(biāo)準(zhǔn)、節(jié)約成本，為適應(yīng)公司下一步發(fā)展需要，結(jié)合公司實際，經(jīng)營管理部擬對公司業(yè)務(wù)采取業(yè)務(wù)集中管理運營模式。管轄案件。業(yè)務(wù)集中，統(tǒng)一管理。

2、物業(yè)案例管理運營管理部：

1、負責(zé)整體管理和整體利潤目標(biāo)的實現(xiàn)；服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)合同簽訂、成本控制、物資采購審批、費用結(jié)算、指標(biāo)達成； 2、負責(zé)制定《物業(yè)案例服務(wù)規(guī)范》； 3.負責(zé)提供物業(yè)案例的培訓(xùn)資料和培訓(xùn)； 4、負責(zé)案件現(xiàn)場質(zhì)量的定期組織 綜合管理部：

1、負責(zé)協(xié)助案件人員招聘、人員后臺考勤管理； 2、負責(zé)人事系統(tǒng)中房產(chǎn)服務(wù)人員數(shù)據(jù)的更新；

3、負責(zé)協(xié)助培訓(xùn)案件人員； 4、負責(zé)提供人工成本的依據(jù)。

財務(wù)管理部：

1.負責(zé)本案成本核算。

3.案例領(lǐng)域組織結(jié)構(gòu) 屬性案例領(lǐng)域結(jié)構(gòu) 崗位分類及主要特點 1）服務(wù)接待崗位：

①崗位特點：主動服務(wù)意識強，溝通能力靈活，與客戶積極溝通的能力；工作時間建議與銷售人員通勤時間保持一致，不得參加輪班下班；服裝輔料可根據(jù)房產(chǎn)銷售部的要求設(shè)計。

②崗位分類：根據(jù)服務(wù)區(qū)域不同分為售樓服務(wù)崗位、展區(qū)服務(wù)崗位、樣板間服務(wù)崗位。

售樓處服務(wù)崗：售樓迎賓崗、售樓處服務(wù)崗、吧臺服務(wù)崗等 2）基本操作崗：

①崗位特點：執(zhí)行力強，工作效率高.

②崗位分類：按職業(yè)性質(zhì)分為：保安崗、技術(shù)崗、保潔崗、綠化崗等崗位。

備注：本基本組織架構(gòu)不做強制要求，僅供案例站點配置參考。

案例管理崗、基礎(chǔ)操作崗、服務(wù)接待崗、售樓處服務(wù)崗、展區(qū)服務(wù)崗、保安崗、保潔崗、維修崗、綠化崗、樣板房服務(wù)崗

1) 案例場地區(qū)域內(nèi)公共設(shè)施設(shè)備的維護、樣板間的小保養(yǎng) 2) 協(xié)助完成大型活動及小型裝修工程的裝修任務(wù) 3) 整改對案地區(qū)域公共設(shè)施的潛在危害，重大問題及時報告 4) 收集客戶的意見、建議和現(xiàn)場問題并向上級反饋 2 操作要求 1) 每天案址開館前，案例場地、展區(qū)、售樓處、樣板間周邊的公共設(shè)施設(shè)備必須提前半小時完成 2) 每天售樓處開放接待前檢查相關(guān)設(shè)備設(shè)施，排除故障故障及時，并做好記錄 到達現(xiàn)場，盡快維修或采取臨時措施，避免干擾銷售和服務(wù)工作 解決管理 1) 一個月h 案點進駐前，總部運營管理部負責(zé)制定最佳案點管理服務(wù)方案，同時選拔和招聘案點管理人員。

2）案場管理員根據(jù)與房地產(chǎn)公司簽訂的案場委托服務(wù)合同中的人員編制情況，組織實施相關(guān)崗位的招聘。招聘到位。

3）人員到位后，運營管理部根據(jù)公司相關(guān)要求，協(xié)助案例現(xiàn)場管理員對上崗人員進行系統(tǒng)培訓(xùn)，安排上崗后通過評估。

4) 開辦材料的采購由綜合管理部根據(jù)房地產(chǎn)公司的批準(zhǔn)進行。

2 2、日常業(yè)務(wù)管理 1) 案場主管全面負責(zé)銷售案場物業(yè)服務(wù)的管理工作，指導(dǎo)案場物業(yè)服務(wù)業(yè)務(wù)發(fā)展，提高服務(wù)水平。

2）日常在職培訓(xùn)由案??例現(xiàn)場管理員組織實施，并對培訓(xùn)效果進行評估。

3）運營管理部每月組織每個案例現(xiàn)場的相關(guān)專業(yè)技能培訓(xùn)，并對培訓(xùn)內(nèi)容進行評估，并將考核結(jié)果納入案例現(xiàn)場的整體考核。

4）采購管理：

A.案例現(xiàn)場負責(zé)人申請正常采購，運營部門審核，分公司采購相關(guān)材料； B、需要提供個性化服務(wù)的急需物品，經(jīng)業(yè)務(wù)部確認(rèn)后，由案地負責(zé)人直接購買。

5）監(jiān)督檢查 A.案場負責(zé)人負責(zé)案場人員的日常服務(wù)監(jiān)督檢查和業(yè)務(wù)培訓(xùn)； B、運營管理部門每月不少于兩次對案場的質(zhì)量安全檢查檢查，檢查結(jié)果隨時以郵件形式公布，以便各案場落實整改； C、運營管理部負責(zé)組織對公司各案例現(xiàn)場的滿意度評價，定期與地產(chǎn)營銷溝通收集反饋，及時處理相關(guān)問題； D、如遇服務(wù)質(zhì)量嚴(yán)重下降或案件現(xiàn)場發(fā)生重大突發(fā)事件，運營管理部門負責(zé)安排專人進駐現(xiàn)場，找出存在的問題，分析原因并制定整改措施，協(xié)助辦理案件現(xiàn)場主管進行整改，直至整改完成。

6）會議對接 A、日會：每班結(jié)束后，案件現(xiàn)場管理崗位召集各崗位召開總結(jié)會，各崗位反饋當(dāng)日收集的相關(guān)信息，管理崗位將傳達銷售案例領(lǐng)域相關(guān)信息并協(xié)調(diào)協(xié)調(diào)各崗位工作； B、周會：案件管理崗位每周對各崗位業(yè)務(wù)進行回顧，提出整改要求； C。案例管理崗參加每周的房地產(chǎn)銷售例會和專題溝通會； D、根據(jù)銷售情況 為滿足集中銷售及案例現(xiàn)場各項活動的要求，提前組織相關(guān)崗位召開籌備工作會議。

3 3. 案例現(xiàn)場物業(yè)服務(wù)檢驗標(biāo)準(zhǔn) 環(huán)境衛(wèi)生檢驗標(biāo)準(zhǔn) 類別 亞標(biāo) 項目區(qū)域 地面清潔 地面無垃圾，新丟棄的垃圾應(yīng)在5分鐘內(nèi)清理干凈.

材料清潔 領(lǐng)地引導(dǎo)標(biāo)志、路標(biāo)、花箱等材料表面無污漬和損壞。

項目邊界大門崗地面清潔 地面無垃圾，新丟棄的垃圾應(yīng)在5分鐘內(nèi)清理干凈。

項目周邊衛(wèi)生。地面無垃圾，新丟棄的垃圾5分鐘內(nèi)即可清理干凈。

項目邊界材料清潔 大門、雨傘、保安亭等，以及項目邊界圍板、綠植等表面無污漬。

售樓處地板清潔 地板無污漬，色澤自然，無明顯水痕；石地板和木地板定期打蠟以保持明亮。

門窗墻壁 門窗無污漬，墻壁無灰塵。

樓梯、人行道 沒有紙屑煙頭。

椅子和沙發(fā)擺放整齊，沒有灰塵。

衛(wèi)生間每半小時檢查一次，確保地板、小便池、洗手盆、鏡子、垃圾桶、洗手液干凈無污漬、無異味，垃圾桶不滿意。

銷售道具的清潔 銷售道具完好，無灰塵。

銷售渠道 地面清潔 地面無垃圾，顏色自然，無明顯水痕，落葉及時清理。

引導(dǎo)系統(tǒng)清潔 引導(dǎo)系統(tǒng)完好無損。

游泳池和水池的清潔 水質(zhì)干凈，水面沒有漂浮物，池底和池壁定期除塵，呈現(xiàn)出本色。

圍板整齊，畫面無破損無污漬。

樣板間地板清潔 地板無污漬，本色自然，無明顯水痕；石頭和木地板定期打蠟以保持明亮。

物品清潔干凈，無塵，專業(yè)的護理產(chǎn)品。

門、窗、墻 門窗、玻璃房有污漬，墻壁沒有灰塵。

案發(fā)現(xiàn)場消毒展示區(qū)確定消毒范圍、每周消毒頻率，并做好消毒記錄。

綠化養(yǎng)護及檢查標(biāo)準(zhǔn) 類別 分項 標(biāo)準(zhǔn) 園林建設(shè)及綠化 苗木交接 苗木交接及清點工作應(yīng)在展區(qū)開幕前進行。

苗木護理消毒 專人定期消毒并記錄。

綠色標(biāo)牌 標(biāo)牌安裝將在展區(qū)開幕前完成。

綠化養(yǎng)護 生長旺盛，水分充足，無死角，及時修剪，及時清除落葉。草坪被及時除草和修剪。

綠化補種主要是時令花卉補種，后續(xù)落實完畢。

室內(nèi)綠化及綠植交接 售樓處和樣板間的室內(nèi)綠植在開業(yè)前進行交接。

綠植養(yǎng)護 定期澆水、修剪、施肥。

綠色植物補充劑 對死去的綠色植物實施補充劑。

設(shè)施設(shè)備檢驗標(biāo)準(zhǔn) 分類項目標(biāo)準(zhǔn) 銷售道具及設(shè)施 銷售模式 正常使用，按點開啟關(guān)閉。

展示設(shè)施（如宣傳視頻播放、品質(zhì)體驗館設(shè)施）處于正常使用狀態(tài)，可點擊關(guān)閉。

影像包裝引導(dǎo)系統(tǒng)的設(shè)施（如圍板、路旗燈、引導(dǎo)燈箱等）處于正常使用狀態(tài)，可按點開啟和關(guān)閉。

園林建設(shè)硬件設(shè)施 游泳池、水池、噴泉等水景設(shè)施 供水供電正常，逐點循環(huán)，斷電。

園林照明設(shè)施 供電正常，光源正常，定點關(guān)閉。

園內(nèi)防蚊等設(shè)施適用正常、及時清掃、定點關(guān)閉。

室內(nèi)硬件設(shè)施室內(nèi)照明電源正常，光源正常，定點關(guān)閉。

室內(nèi)電器正常使用，一鍵開關(guān)。

電腦網(wǎng)絡(luò)正常使用，點擊關(guān)閉。

監(jiān)控設(shè)備處于正常使用狀態(tài)，點擊即可關(guān)閉。

室內(nèi)供水設(shè)施正常使用，可分點開啟和關(guān)閉。

服務(wù)禮儀檢驗標(biāo)準(zhǔn)

參考公司BI規(guī)范要求的標(biāo)準(zhǔn)。

4 4、案例管理創(chuàng)新是為了更好地總結(jié)工作中的最佳實踐，并及時在公司內(nèi)部進行分享和推廣。各個案例領(lǐng)域要定期梳理最佳實踐、創(chuàng)新措施等進行總結(jié)，并向運營管理層匯報，以更好地實現(xiàn)知識傳承。創(chuàng)新措施包括硬件配置創(chuàng)新、服務(wù)流程創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和競爭對手研究。運營管理部對創(chuàng)新舉措的實施效果和推廣價值進行評估，在集團內(nèi)推廣優(yōu)秀的創(chuàng)新舉措。

物業(yè)管理計劃

物業(yè)案例質(zhì)量提升計劃

社區(qū)物業(yè)管理實施計劃

案例現(xiàn)場管理服務(wù)計劃

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活動現(xiàn)場管理計劃

教學(xué)方案分享

幼兒園時不時地舉辦一次活動，在某種意義上具有很好的實踐教育功能，很多時候，更是可以增強孩子的集體榮譽感和團隊合作意識！為了可以應(yīng)變突發(fā)情況的發(fā)生，我們需要在活動前就準(zhǔn)備好幾套方案。那么，最近你是否在搜集幼兒活動方案呢？或許你需要"教學(xué)方案分享"這樣的內(nèi)容,希望能幫助到你，請收藏。

教學(xué)方案(篇1)

教學(xué)目標(biāo)：

1、正確地認(rèn)讀十二個生字，會寫田字格里的十一個字；

2、有感情的朗讀課文

3、通過了解，認(rèn)識到環(huán)境保護的重要性，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、保護大自然的感情。

課前準(zhǔn)備：

1、視頻：壯觀的賽特凱達斯瀑布奄奄一息的賽特凱達斯瀑布。

2、巴西總統(tǒng)菲格雷主持葬禮的圖片。

課時建議：1課時

教學(xué)過程：

教學(xué)流程

設(shè)計意圖

第一課時

一、激發(fā)興趣，引入新課

視頻：壯觀的賽特凱達斯瀑布看了短片你有什么感想？

（太壯觀了！太漂亮了?。?/p>

視頻：奄奄一息的賽特凱達斯瀑布看了短片你又有什么感想？

（這個瀑布沒有剛才的瀑布雄偉壯觀）

師：“其實這兩個短片播放的是同一條瀑布——賽特凱達斯瀑布”

出示：巴西總統(tǒng)菲格雷主持葬禮的圖片

你知道這些人在做什么嗎？

今天我們就來學(xué)習(xí)《特殊的葬禮》這一課

板書課題

看到課題后你想知道些什么？

（誰的葬禮？為什么特殊？等等）

通過視頻形象直觀地讓學(xué)生感受到賽特凱達斯瀑布的今昔對比，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、保護大自然的感情

二、激發(fā)興趣，自讀課文

（1）學(xué)生自由讀課文，遇到不認(rèn)識的字采用、拼拼音、查字典、等自己喜歡的方式來解決。

（2）小組內(nèi)讀課文。

（3）指名分節(jié)讀課文，糾正不正確的讀音，讀得不流利的語句反復(fù)練習(xí)。

讓孩子用自己喜歡的方式識字，可以提高識字的效率，培養(yǎng)自主識字能力。

三、自然感悟、交流

（1）學(xué)生再次自由讀文，在文中勾畫出最能震撼心靈的詞、句或段落？然后談一談自己的感受

（2）小組交流

（3）集體交流

引導(dǎo)學(xué)生從以下幾方面感悟

（一）賽特凱達斯瀑布的今昔對比中感受大瀑布消亡的迅速、環(huán)境破壞的嚴(yán)重。

結(jié)合重點次與理解

昔日：洶涌、咆哮而下、滔滔不絕、一瀉千里、雄偉壯觀；（板書：雄偉壯觀）

今日：逐漸枯竭、無奈的低下頭、像生命垂危的老人，奄奄一息。（板書：逐漸枯竭）

（二）賽特凱達斯瀑布逐漸枯竭的原因

人類毫無節(jié)制的用水

亂砍濫伐

（三）從參加葬禮的人的特殊性及廣泛性中體會環(huán)境保護的重要意義；從受祭者的特殊性體會保護自然生態(tài)環(huán)境已引起人們的高度重視，從而感受“特殊葬禮”的真正含義

提出中心問題讓學(xué)生思考、感悟，既有利于學(xué)生整體把握課文，又有利于學(xué)生自己在讀中品味和體驗，留給了學(xué)生讀書、感悟的余地。

通過多種形式的讀，加深學(xué)生對文章語言的理解、感悟，提升情感。

四、擴展：

師：假如你是菲格雷總統(tǒng)，在這個葬禮上，將對著巴西人民演講，你會怎么說？

五、自學(xué)生字

調(diào)動學(xué)生動腦識字，逐步掌握識字方法。

培養(yǎng)自主識字的能力，并培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。

“9.16”國際保護臭氧層日

臭氧層破壞是當(dāng)前全球面臨的環(huán)境問題之一。自70年代以來就開始受到世界各國的關(guān)注。

臭氧是一種天藍色、有臭味的氣體。在大氣圈的平流層中，有一個臭氧含量較高的臭氧層，它好像一個巨大的過濾網(wǎng)，可以吸收和濾掉太陽光中有害的紫外線，有效地保護地球生物的生存。

1985年，英國科學(xué)家首次發(fā)現(xiàn)，南極上空在9月至10月平均臭氧含量減少50％左右，并周期性出現(xiàn)。北極臭氧層耗損也很明顯。

臭氧層耗損對人類健康及其生存環(huán)境的主要危害是：大量的紫外線直接輻射到地面，導(dǎo)致人類皮膚癌、白內(nèi)障發(fā)病率增高，并抑制人體免疫系統(tǒng)功能；農(nóng)作物受害減產(chǎn)，影響糧食生產(chǎn)和食品供應(yīng)；破壞海洋生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈，導(dǎo)致生態(tài)平衡破壞。

因此，1994年12月聯(lián)合國大會通過了第49/114號決議，確定從1995年起，每年的9月16日為“國際保護臭氧層日”。這一日子的確定，進一步表明了國際社會對臭氧層耗損問題的關(guān)注和保護臭氧層的共識。

臭氧層對人類具有如此重要的作用，那么破壞臭氧層的物質(zhì)是什么呢？科學(xué)家認(rèn)為，臭氧減少是由于人類活動向大氣中排入氯氟烴（氟里昂）和含溴鹵化烷烴（哈龍）等氣體引起的。

氟里昂在自然界不會自己產(chǎn)生，而是人類在工業(yè)生產(chǎn)過程中制造、擴散出來的。它用于制冷裝置的冷凍劑、氣溶膠、有機溶劑和泡沫發(fā)泡。哈龍用于作滅火劑。目前，我國及世界各國正采取措施，逐步淘汰氟里昂和哈龍等對臭氧層有害的物質(zhì)。

一位美國環(huán)境科學(xué)家曾預(yù)測：人類如果不采取措施，到20xx年，全世界將有1.5億人患皮膚癌，其中有300多萬人死亡；將有1800多萬人患白內(nèi)障；農(nóng)作物將減產(chǎn)7.5%；水產(chǎn)品將減產(chǎn)25%；材料損失將達47億美元光化學(xué)煙霧的發(fā)生率將增加30%。

由此而知，保護臭氧層的工作迫在眉睫。在認(rèn)識到高空中的臭氧層是地球的“保護傘”的同時，還應(yīng)了解近地低空氣中的臭氧卻是一種污染物。低層臭氧含量的增加可以引起光化學(xué)煙霧，危害森林、作物、建筑物等，臭氧還會直接引起人的機體失調(diào)和中毒。某些電器例如復(fù)印機，在使用過程中也會產(chǎn)生臭氧。因此，在使用這些電器時，應(yīng)注意通風(fēng)，保持空氣流暢。

教學(xué)方案(篇2)

教學(xué)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)學(xué)生自己讀懂課文意思，理解課文內(nèi)容，領(lǐng)悟九色鹿見義勇為、不圖回報的品質(zhì)，譴責(zé)那個人背信棄義，恩將仇報的可恥行徑。

2、讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的情境中，通過多種形式的朗讀，體會文章的思想感情，明白做人要恪守信用的道理。

教學(xué)重點：

體會九色鹿的舍已為人、見義勇為的精神，把握表現(xiàn)那個人前后截然不同的兩種態(tài)度的有關(guān)詞句，反復(fù)朗讀，認(rèn)真體會，感悟理解。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入新課

1、出示奴仆----是什么意思？（舊時在主人家里從事雜役的人）

出示：我愿意永遠做你的奴仆，終身受你的驅(qū)使

自由讀

讀了這句話想知道什么？（這是一個名叫那個人的人在落水了被人救起后的感激之詞。）

2、再讀這句話，你能讀懂這那個人此時怎樣的心情？

如果你是那個人，你會這樣立誓感激救命恩人嗎？為什么？你會怎樣表示感謝？

3、如果此時救命恩人需要你做的只是保守一個秘密，你會答應(yīng)嗎？你會怎樣對你的恩人說？發(fā)誓呢？

萬一以后這個秘密能給你帶來好處，比如說是金錢，你還能保守嗎？你為什么這么堅定？

4、好孩子！同學(xué)們，他的回答讓你們想到了哪些詞或話？（恪守諾言、知恩圖報、滴水之恩，當(dāng)涌泉相報）

可是那個叫那個人的人他能像你們一樣恪守諾言嗎？今天，我們就來學(xué)一個美麗的民間故事《九色鹿》。這個故事老百姓愛聽，也愛說，因此世代流傳。

二、通讀全文，整體感知

1、告訴老師，現(xiàn)在你最想干什么？

捧起書來，我們一起讀讀這個故事，不讀通順，沒讀過癮，別停下來（學(xué)生自由讀書，可以引導(dǎo)學(xué)生真正會讀書是要讀進故事中，自己的心要與故事中的人物同悲、同喜、同怒、同樂！例如讀到九色鹿的話，你要感覺自己就是九色鹿；讀到那個人的話，你要走進字里行間去揣摩他的心思、語氣。這樣讀就叫用心讀書，也只有這樣用心方能讀出味兒。）

2、讀完故事，你們一定有特別想說的話，來，一吐為快。（生說。）

三、細讀品味

板塊一：那個人的見利忘義

1、在金錢的誘惑下，那個人忘記了曾經(jīng)立下的誓言，反而帶人前去捕殺恩人－－九色鹿。他的行為讓你想到了哪些詞（見利忘義、背信棄義、忘恩負義、恩將仇報）

一個人如果見利忘義！忘恩負義！背信棄義！那他的靈魂就是骯臟的！卑鄙的！

2、出示：圖、九色鹿對國王說的話

瞧，這個靈魂骯臟、卑鄙的家伙就在九色鹿的眼前，面對剛剛還信誓旦旦、賭咒發(fā)誓，可一轉(zhuǎn)眼就出賣自己的小人，如果你是九色鹿，此時內(nèi)心會怎樣？

過渡：來讀讀九色鹿的話來表達一下心情，好嗎？

賽讀后齊讀九色鹿的話（引導(dǎo)學(xué)生，表達氣憤并不是一定在于聲高，而在于發(fā)自內(nèi)心。）

板塊二：九色鹿的美麗、善良、勇敢

1、出示：九色鹿圖

過渡：同學(xué)們，下面讓我們來認(rèn)識一下我們的朋友－－九色鹿吧！

出示：填空：這是一只＿＿＿＿＿＿的九色鹿。（美麗、勇敢、善良）你是從哪兒感受到的？

（說全后出示第一節(jié)、第二節(jié)、第四節(jié)）

2、誰能通過朗讀告訴大家這是一只怎樣的九色鹿？其它同學(xué)如果聽出來了就把掌聲送給他，好嗎？

其它同學(xué)想試試嗎？選一段自己練練。

不同感受的分批站起來讀。

3、面對那個人愿做奴仆的誓言，九色鹿需要嗎？

它需要的是什么？

這是它唯一的要求嗎？

你從哪兒看出來的？（只要就）

它為什么只需要這些？

4、既然救人給九色鹿帶來這么大的危險，那它為什么還要去救人、去幫助別人呢？（可以償試討論）（我們在幫助別人的時候肯定了自己，感受到了存在的價值與意義。）

5、此時有什么話想送給我們的朋友－－九色鹿？

板塊三：再悟那個人的可恨、可恥

1、出示：多么善良的九色鹿啊，它冒著多大的危險救了那個人，可那個人＿＿＿＿見利忘義，為了金錢要取救命恩人的性命。

填空。從竟然這個詞讀懂了什么？

那個人可恨嗎？可恥嗎？

2、出示：九色鹿對國王說的話大王?。∏靶┤兆樱粼诤永锟煅退懒?，我奮不顧身把他救到岸上。他為了感恩．甚至表示要做我的奴隸，我拒絕了他．只說別把我的住所泄露出去，就是報答我的最好方式．然后他就回去了。可現(xiàn)在他卻這樣恩將仇報，人類實在很虛偽啊。

過渡：再讀這番話，你的感受會更深!

指名領(lǐng)讀全班。

板塊四：善良的九色鹿面對死亡，還不忘勸人為善

過渡：有人說，中國文字就像一杯熱茶，越品越有味。一段話你讀的遍數(shù)越多，感受也會越多，說不定還能讀出新問題來呢！再讀讀，看看又有什么收獲。

1、圈點陛下、您

提問：面對前來捕殺它的國王，值得九色鹿這樣客氣嗎？

引導(dǎo)學(xué)生默讀6、7小節(jié)，抓住是出于無奈才捉拿九色鹿的；

國王本來是受小人蒙騙告密時那個人沒有告訴國王九色鹿救人的事。

2、九色鹿對國王這樣說（范讀）：您與一個靈魂骯臟的小人來濫殺無辜，難道不怕天下人笑話嗎？

點撥：九色鹿這樣說的目的是什么？（救自己（這是九色鹿說話時的智慧。）＞＞＞老師引向深處：勸人為善）

勸國王做個善良的人有什么好處？（體會：九色鹿博大的胸懷）

3、后來，國王做到了嗎？

你怎么知道的？

四、評價人物，寫話練習(xí)。

這件事很快在那個古老的國家傳開了，人們都在議論九色鹿、那個人、國王、王妃。他們對四個人物都有一個正確的評價，并從他們的事上明白了一個做人的道理。如果你是當(dāng)時的良民，一定也會參與這場討論的。請你選擇一人寫幾句話。（出示：很棒：對人物有一個明確的評價他是怎樣的人？棒極了：寫明為什么這樣認(rèn)為？最棒：你要告訴別人一個什么道理？）

五、介紹故事的來源及敦煌壁畫和故事的結(jié)局

來源：此故事繪于257窟的西壁，是莫高窟最完美的連環(huán)畫式本生故事畫。畫面從兩頭開始，中間結(jié)束

故事結(jié)局：《九色鹿》的故事有很多版本

①說來也奇怪，當(dāng)國王率軍隊回到王宮時，夫人的病也奇跡般地痊愈了。

后來全國各地的鹿，都聚集在九色鹿住的地方，吃草飲水，平安地生活。而這個國家也是風(fēng)調(diào)雨順，國泰民安。

②王妃的貪欲落空了，她又羞又恨，最后被活活地氣死。

③后來雙目失明，生惡瘡而死。

教學(xué)方案(篇3)

教學(xué)目標(biāo) ：

知識目標(biāo)：

1、揣摩、欣賞精彩段落和語句

2、 體會作者強烈的思想感情

能力目標(biāo)：

1、有感情地朗讀課文

２、 培養(yǎng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)獲取知識的能力

德育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對土地、對祖國的熱愛之情。

教學(xué)重點：有感情的朗讀課文

教學(xué)難點 ：揣摩、欣賞精彩段落和語句

教學(xué)儀器與媒體：投影儀、計算機、錄音機等。

教學(xué)方法：整體感悟與體驗

教學(xué)過程 ：

３、 情境導(dǎo)入

４、 導(dǎo)語 ：教師播放歌曲《松花江上》，讓學(xué)生感受歌中的情感，說說自己的感受，創(chuàng)設(shè)情境。

九一八事變之后，當(dāng)日本侵略者的鐵蹄踐踏著祖國東北大地的時候，無數(shù)的東北同胞被迫背井離鄉(xiāng)，遠離故土家園。試想，他們是懷著怎樣的家仇國恨與思念之情思？今天，我們就來感受一下東北同胞當(dāng)時的心情。

５、 學(xué)生上網(wǎng)檢索有關(guān)背景和作者的資料

６、 整體感知

７、 范讀

８、 學(xué)生自讀

９、 品讀精彩語句

１０、 學(xué)生朗讀并互相評價：學(xué)生交流各自的聽讀感受，整體把握作者的思想感情。（懷念、贊美、憂傷、憤怒等）

１１、 教師拋出兩個問題，激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)欲望與熱情：

問題一：文中哪些句子或詞語最能表達作者的情感？深情地朗讀這些句子并談?wù)勀愕睦斫夂腕w會。

問題二：作者是運用了哪些手段把自己對故鄉(xiāng)的這種感情表達出來的？請舉例說明。

１２、 學(xué)生精讀課文，進行語言品味，自主學(xué)習(xí)，合作交流，明確：

問題一：我心里懷著熾痛的熱愛、我無時無刻不聽見。我無時無刻不聽見它召喚我回去。我常常感到它在泛濫著一種熱情。在那田壟里埋葬過我的歡笑。

問題二：運用大量富于鮮明感情色彩的詞語，直接抒發(fā)感情。

運用排比、比喻修辭表達加強情感的沖擊力。（如：“當(dāng)我躺在土地上的時候，。怪誕的狂風(fēng)”；“當(dāng)我想起故鄉(xiāng)的時候，……噴涌著血液一樣”；在春天，……多么豐饒”等句子。）

人稱的恰當(dāng)運用。（先用第三人稱“她”而不用“它”，隱含將土地比作“母親”的意思；隨著情感的越趨激蕩，作者又將她改成第二人稱“你”，直接傾訴對故土的感情，顯得直接而迫切，產(chǎn)生了強烈的抒情效果。）

１３、 揣摩特殊詞語的用法

（1）“我有時把手放在我的胸膛上，我知道我的心還是跳動的，我的心還在噴涌著熱血，因為我常常感到它在泛濫著一種熱情?！?/p>

（2）請再看這樣一個句子

“在那田壟里埋葬過我的歡笑，在那稻顆上我捉過蚱蜢，在那沉重的鎬頭上留著我的手印?！?/p>

作者為什么不用“飄蕩著我的歡笑，回響著我的歡笑”之類的詞語呢？

（3）學(xué)生討論后學(xué)法總結(jié)指導(dǎo)：這兩個詞語的運用都逾越了常規(guī)。對于這些特殊的用法，應(yīng)從以下兩方面求解：

１４、 明確該詞的本意；

１５、 分析該詞所處的語境。

最后在本意和語境間可以發(fā)現(xiàn)詞語的具體確切含義。

四、擴展思考

同學(xué)們你們在現(xiàn)實生活中是怎樣表達對祖國的熱愛的呢？

五、布置作業(yè) （播放《松花江上》）

1、“九一八真的成為歷史了嗎？”以此為題寫一篇小作文。（可以網(wǎng)上檢索有關(guān)資料）

2、寫一首同名詩歌————————《土地的誓言》。抒發(fā)自己對土地的感情。

教學(xué)方案(篇4)

這是一篇說明文，介紹了讀報常識和讀報方法。希望養(yǎng)成讀報的好習(xí)慣。這篇文章很有實用性，從讀報的好處和讀報的方法兩方面進行了敘述。在教學(xué)時不僅要讓他們了解讀書的必要性，還讓學(xué)生結(jié)合讀書小組，制定讀書計劃，進行讀書競賽，寫好讀書心得，切實落實讀書活動。還要求學(xué)生養(yǎng)成讀報的習(xí)慣。這篇課文，主要是指點讀書方法，幫助學(xué)生形成良好的閱讀習(xí)慣。這樣的課文無須老師講解，只要略加指點，放手讓學(xué)生自己閱讀就可以了。

我的教學(xué)設(shè)計是這樣的：自學(xué)課文――整體感知――小組交流――指導(dǎo)解惑。下面展示的是這篇課文的教學(xué)簡單過程。

一、自學(xué)課文。

１、通讀課文，了解課文內(nèi)容。

２、讀準(zhǔn)字音，讀通課文。

二、整體感知

１、了解結(jié)構(gòu)。

第一段（13自然段）：每天讀報的好處。

第二段（45自然段）：怎樣讀報〉

第三段（67自然段）：讀報的收益。

２、理解重點句子：

１）原來讀報讀得著迷了，把鍋里煮的佳肴忘到九霄云外，雞鴨魚肉變成了一堆黑炭。

寫出了讀報入迷的程度，也說明報紙作為人的一種精神需求，有時會超出人對物質(zhì)的需求。

２）這樣，報紙就天天有新內(nèi)容，每天都會給你新的感受，新的啟示。

這里連用了三個新字，第一個新表示報紙的時效快，緊跟時代和社會，后兩個新說明人們不斷地通過報紙了解社會，跟上時代發(fā)展的步伐。

三、小組交流

１、大家交流讀報的好處以及收益。

２、了解課文的寫作特色

１）、全文用了不少問句，比如：報紙竟有這么大的魔力嗎？報紙上有什么東西這樣令人著迷？等，這些放在自然段的開頭的問句，揭示了這一自然段的主要內(nèi)容，也提醒了讀者對這一問題的注意。

２）、篇末點題。

３、最后一個自然段總結(jié)全文，發(fā)出號召，點明寫作本文的用意。

四、指導(dǎo)解惑。

教學(xué)過后，我感覺到，像這樣的閱讀教材，傳統(tǒng)的教學(xué)，是學(xué)生被動、單一、接受的學(xué)習(xí)過程，是教師向?qū)W生灌輸和填充的教學(xué)過程，把學(xué)生當(dāng)做一個個可以裝許多知識的瓶子，通過反復(fù)操練即可掌握技巧的人，而完全忽視和抹煞了學(xué)生作為學(xué)習(xí)主體的主觀能動性。學(xué)生無法形成健康的個性，更不要說形成末來社會所必需的各種能力。而現(xiàn)代閱讀教學(xué)應(yīng)積極倡導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，教師應(yīng)組織、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合作學(xué)習(xí)。在這篇課文的教學(xué)中，我采用的就是這樣一種合作探究的方式，取得了比較好的效果。

附：閱讀材料

一、報題閱讀法

報紙的文章標(biāo)題，等于報紙的眼睛。閱讀報紙的題目，往往能較快地了解作者、編輯的意圖，明確文章要表達的內(nèi)容。瀏覽標(biāo)題后，要根據(jù)自己的興趣和需要，有選擇地讀一部分。讀報先讀題，是一種節(jié)省時間的方法，值得提倡。

二、粗讀、細讀結(jié)合法

粗讀，即瀏覽，主要是擴大知識面，捕捉需要精讀的文章。細讀，就是精讀，對一些重要的閱讀材料，應(yīng)該逐字逐句琢磨，逐段逐節(jié)咀嚼，仔細地了解它的內(nèi)容、思路等。這樣點面結(jié)合，即省時且效果好。

三、剪貼法

剪報的范圍可根據(jù)自己學(xué)習(xí)、生活的需要和個人興趣而定。剪下后，要注明報紙的名稱和日期。貼報有幾種方式。如剪后放在紙盒內(nèi)。到一定階段，再分門別類地貼在舊練習(xí)本或舊雜志上。也可邊剪邊貼，手邊準(zhǔn)備一些十六開的白紙，剪下就貼在紙上，每張紙貼一篇，日后分門別類裝訂，另編目錄。報紙剪貼后，要常常翻閱整理。

四、資料摘錄法

有些文章的片斷、精彩語句、出色的標(biāo)題，一些有用的事實、數(shù)據(jù)等，因其比較短小，不一定剪下，可抄在筆記本或卡片上。摘錄時要注明出處，以便日后查對。

五、讀寫結(jié)合法

讀報后，寫些讀后感，對報紙寫點書面意見，模仿報上的文章練習(xí)寫作，給報社投稿，都是讀報寫作相結(jié)合的有效形式。讀報時，注意積累詞匯，學(xué)習(xí)寫作，研究他人文章思路，學(xué)會思考問題的方法。這也是讀寫結(jié)合的有效途徑。

六、小組讀報法

可以找三五個志同道合的同學(xué)，組成讀報小組?；顒有问接袔追N：（1）定期交流心理，討論報上提出的問題。各抒己見，集思廣益，以討論促讀報；（2）開展讀報知識小測驗。輪流出題，大家回答，在回答中促進讀報；（3）交流剪報或摘報資料，互通有無，相互補充；開展評報活動，討論哪些文章好，哪些不好，哪些版面編得活潑，哪些地方有差錯，還可以寫成意見稿，寄給報社。

教學(xué)方案(篇5)

為進一步轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，深化"減負增效"的研究主題,促進教師的專業(yè)成長，我們于本學(xué)期組織學(xué)校教育教學(xué)論文評比活動。活動具體要求如下：

一、參加對象：全體課任教師

二、選題要求

論文選題要求圍繞“減負增效”主題，開展本學(xué)科熱點、難點問題研究，倡導(dǎo)開展相關(guān)問題的深化研究。

推薦論文主題：教與學(xué)的方式的轉(zhuǎn)變；教學(xué)材料的創(chuàng)生與有效使用；學(xué)生良好心理品質(zhì)與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)；教具或媒體的使用與專用教室的管理；教與學(xué)的評價研究等.

建議:選題時應(yīng)側(cè)重于自己感觸最多的問題或正在研究的課題.

三、格式要求

1.論文格式：（1）論文題目 （2）內(nèi)容摘要 （3）正文 （4）參考文獻。

2.論文A4紙、宋體、標(biāo)題小三號、正文小四號、行距固定值20磅

四、內(nèi)容要求

教學(xué)論文應(yīng)體現(xiàn)科學(xué)性、前瞻性、學(xué)科性、實踐性。論文寫作要求主題集中、言之有物。字?jǐn)?shù)以不超過5000字為宜。引用別人原始資料的觀點、信息、文字、數(shù)據(jù)等應(yīng)做標(biāo)注。

五、活動步驟

第一階段：（2月27日前）完成選題、列好提綱、形成初稿，于2月27日前上傳FTP/教科室。

第二階段：（3月25日前）定稿，按要求設(shè)置，于3月25日前上傳FTP

第三階段：（4月10日前）完成評選。評出優(yōu)秀論文參加縣級比賽。

教科室

教學(xué)方案(篇6)

二年級（上冊）教學(xué)了東、南、西、北四個方向，學(xué)生已經(jīng)能夠在生活空間里辨認(rèn)這些方向，初步知道了這四個方向在平面圖上的習(xí)慣表示。本單元繼續(xù)教學(xué)確定位置，有兩個內(nèi)容：一是認(rèn)識東北、西北、東南、西南，作為已有方向知識的延伸補充，便于學(xué)生在生活中更具體、細致地了解物體所在的位置。二是會看簡單平面圖中的路線，作為方向知識的實際應(yīng)用，進一步發(fā)展學(xué)生的方向感。全單元分三部分編排。

第45~47頁教學(xué)東北、西北、東南、西南四個方向。

第47~49頁簡單的路線圖。

第50~51頁在校園里開展測定方向的實踐活動。

1在已有知識的基礎(chǔ)上構(gòu)建對方向的認(rèn)識。

教學(xué)方向知識如果不和現(xiàn)實情境聯(lián)系起來將是無意義的，如果不和學(xué)生的自覺體驗和主體活動結(jié)合起來將是低效的。因此，教材十分注重學(xué)生主動構(gòu)建數(shù)學(xué)知識。

（1）第45頁例題呈現(xiàn)了一幅有九個場所（建筑）的平面圖，教學(xué)活動分四個層次進行。首先通過學(xué)校的東、南、西、北面各是什么地方這個問題，引導(dǎo)學(xué)生回憶已經(jīng)學(xué)過的方向知識。然后告訴學(xué)生超市在學(xué)校的東北面、公園在學(xué)校的西南面引出新教學(xué)的四個方向中的兩個。接著通過體育場和人民橋各在學(xué)校的哪一面這個問題，讓學(xué)生認(rèn)識另兩個新教學(xué)的方向。最后是你還能提出什么問題，讓學(xué)生應(yīng)用學(xué)到的八個方向描述平面圖中任意兩個場所間的位置關(guān)系。這四個層次的教學(xué)活動中，第一個層次確定了新知識的最近發(fā)展區(qū)。如果說東、南、西、北是四個相對獨立的方向，那么東北、西北、東南、西南是有規(guī)律的，是與東、南、西、北密不可分的，不能辨認(rèn)東、南、西、北是不可能學(xué)習(xí)其他方向的。第二個層次是學(xué)生體會東北面介于東面和北面之間、西南面介于西面和南面之間。只有體會了東北西南的含義，才是真正接受了新的方向知識。第三個層次是認(rèn)知遷移，也是學(xué)生創(chuàng)造知識。這里講遷移，意思是讓學(xué)生類推出西面和北面之間是西北面、東面和南面之間是東南面，他們進行類推的認(rèn)識基礎(chǔ)是上一層次中對東北、西南含義的體驗。這里講創(chuàng)造知識，意思是東北和西南不是教材也不是他人告訴的，是學(xué)生自己提出來的。盡管創(chuàng)造的空間不大，創(chuàng)造成果的新穎性不明顯，但能使學(xué)生對自己認(rèn)出來的方向體會深切，記憶牢固。第四個層次是開放的，可以在平面圖上提出并回答許多問題，包括原有方向的問題和新學(xué)方向的問題。學(xué)生可以從中消化、鞏固方向知識，鍛煉看平面圖的能力。

（2）第45頁試一試在指南針的周圍把八個方向填寫完整，設(shè)計意圖是引導(dǎo)學(xué)生整理學(xué)到的八個方向，進一步弄清這些方向間的位置關(guān)系和排列順序。填寫要讓學(xué)生獨立進行，不要給予太多的提示。填寫以后要組織學(xué)生交流，說說在填寫時是怎樣想的。有些學(xué)生可能按順時針方向逐個填寫，也會有人先填出東、南、西、北，再填另外四個方向。兩種填寫都是可以的，要鼓勵后一種填法，并讓更多學(xué)生體會這樣填寫的好處。

教學(xué)方向知識絕不能紙上談兵，不能單純地在教室里講方向，在黑板上畫方向，要到現(xiàn)實生活的空間里去，在學(xué)生喜歡的、常去的地方認(rèn)方向。第47頁想想做做第3題自制方向板，為學(xué)生辨認(rèn)方向提供簡易的工具。這道題分兩步進行：第一步照書上的樣子折正方形紙，并在紙上填出八個方向，再一次整理方向之間的位置關(guān)系。第二步用方向板在教室里測定方向。教室的北面應(yīng)該是已知的，可以是教師告訴學(xué)生，也可以是學(xué)生在課前就知道的。把方向板上的北正對著教室的北面，教室的其他七個方向就清晰可見。這一步的活動落實了《標(biāo)準(zhǔn)》的要求：在東、南、西、北中任意給定一個方向，能辨認(rèn)其余的方向。要鼓勵學(xué)生到校門口、家里、公園、田野和其他空曠的地方照這樣測定方向。

第46頁想想做做第1題是鞏固新教學(xué)的方向知識。第2題綜合應(yīng)用原有的和新教學(xué)的知識，用方向詞描述果園之間的相對位置關(guān)系。

2讓學(xué)生在感興趣的情境中學(xué)習(xí)簡單的路線圖。

會看簡單的路線圖是《標(biāo)準(zhǔn)》里明確提出的教學(xué)要求，也是在現(xiàn)實生活中應(yīng)用數(shù)學(xué)知識。行走路線經(jīng)常變換方向是描述路線時的困難所在。

（1）第47頁例題和試一試選擇的情境是游覽公園，這是學(xué)生喜歡的題材。想想做做第1題說上學(xué)路線，是學(xué)生熟悉的題材。第2題小兔到小狗家的路線是有趣的題材，也是開放的題材。教材希望這些題材能激發(fā)學(xué)生的興趣，使他們主動投入學(xué)習(xí)活動，提高學(xué)習(xí)效率。

（2）第47頁例題的編排是有層次的。在呈現(xiàn)南山公園平面圖后，首先講述了小明從南大門進公園，依次游覽四個景點，以及最后從西門出公園。接著提出要求，看圖說出小明游覽的路線，并就游覽的前兩個景點示意了描述路線的方法。然后讓學(xué)生試著描述小明游覽的整個路線。

根據(jù)例題的編寫線索，教學(xué)活動可以分四步進行。第一步讓學(xué)生熟悉公園平面圖?？粗鴪D辨辨八個方向，找找公園的門，有哪些景點，指一指各在哪里。學(xué)生熟悉平面圖里景點的位置，能減少描述路線時的困難。第二步讓學(xué)生根據(jù)小明游覽的景點和先后次序，從南大門起到西門結(jié)束，在平面圖上用鉛筆輕輕畫出行走的路線，為語言敘述行走路線多做些準(zhǔn)備。第三步讓學(xué)生看看蘿卜卡通是怎樣說的，明確要說清楚從哪里向哪面走到哪里，再向哪面走到哪里第四步才是學(xué)生自己敘述。在學(xué)生敘述發(fā)生困難時，不要急于幫助或糾正，要留給他們自己修正錯誤、克服困難的時間?？梢韵茸屔贁?shù)學(xué)生對全班同學(xué)說，然后同桌兩人相互說和聽，再讓學(xué)生在全班說，爭取越說越好。

（3）初步認(rèn)識公共汽車的行駛路線圖。城市（包括許多縣城）里都有公共交通，學(xué)生都有乘公交車的機會，學(xué)會看公共汽車的路線圖也是生活需要。第49頁想想做做第3題里的三個問題是認(rèn)識公交路線的基本要求，其中第（1）個問題是基礎(chǔ)，是回答后兩個問題的前提。在讓學(xué)生回答第（1）個問題前，要先帶領(lǐng)學(xué)生在圖中找到火車站，弄明白從火車站開出兩路公共汽車，其中紫色路線是1路公交車的行駛路線，綠色路線是2路公交車的行駛路線。這樣，他們回答三個問題的困難會小得多。

3安排學(xué)生開展實踐活動。

實踐活動是在校園里測定方向，采取小組合作的形式。先在校園里選定一個測量地點，然后在這個點上用指南針辨認(rèn)八個方向，看看這些方向各有什么景物，并填入表格。

教材的主題圖是這次實踐活動的示意圖，它告訴學(xué)生應(yīng)該怎么做。教學(xué)時可以讓學(xué)生看著圖中的指南針說說其中的八個方向和景物，但不要填到表格里去。

學(xué)生自己在校園里測定方向，如果沒有指南針，可以用方向板代替。

創(chuàng)意方案分享

幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精心整理的“創(chuàng)意方案”將為您掌握更多的知識"，熱烈歡迎你參考這些資料愿它們成為你進一步發(fā)展的催化劑。為了在乎的事情可以順利進行，我們需要提前準(zhǔn)備計劃，在你迷茫的時刻。實際有效的方案對我們來說是很好的助力，方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。

創(chuàng)意方案(篇1)

一?；顒雍喗?/p>

xxxx屆畢業(yè)典禮畢業(yè)生代表發(fā)言招募活動將以畢業(yè)生自主報名，面試考核的形式選拔優(yōu)秀畢業(yè)生代表，在xxxx年畢業(yè)典禮上擔(dān)任畢業(yè)生代表發(fā)言人。

二。主辦單位

黨委學(xué)生工作部

三。報名對象

xxxx屆全體畢業(yè)生

四。報名時間

即日起――xxxx年xx月xx日

五。基本條件

具有良好的口才和語言表達能力，普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，情感豐富，演講具有一定感染力。

六。稿件要求

采用發(fā)言稿格式撰寫，內(nèi)容要體現(xiàn)時代性，在畢業(yè)典禮現(xiàn)場能代表全體應(yīng)屆畢業(yè)生分享大學(xué)的收獲和感悟，抒發(fā)對母校、老師、同窗的情懷和眷戀，共同展望祖國、母校和學(xué)子的美好未來。要求內(nèi)容健康，感情真摯，文筆生動，傳遞青春正能量，能充分體現(xiàn)齊醫(yī)畢業(yè)生良好的精神風(fēng)貌。具有人文情懷、家國情懷和社會責(zé)任感，字?jǐn)?shù)1500字左右。

七。報名方式

發(fā)送個人演講稿及簡歷至郵箱（不超過1500字）

少年們，準(zhǔn)備好了么？

以畢業(yè)之名，為夢想發(fā)聲。

你準(zhǔn)備好了么？

我們就差一個勇敢的你。

創(chuàng)意方案(篇2)

“陽光微笑”大學(xué)生陽光笑臉采集活動通知各班：為進一步推動大學(xué)生心理健康教育工作，幫助大學(xué)生健康成長，根據(jù)山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)生處工作部（處）第七屆心理健康活動月安排，特舉辦“陽光微笑”大學(xué)生陽光笑臉采集活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、活動主題

陽光你我，微笑瞬間

二、活動范圍

視覺傳達設(shè)計學(xué)院全體同學(xué)

三、活動時間

作品提交：4月27日至5月10日

作品審核：5月10日至5月15日

四、參賽作品要求

（1）鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)并記錄身邊大學(xué)生最燦爛的笑容，每個笑容需附300字以內(nèi)的文字介紹，講述笑容背后的故事。

（2）照片須為清晰的正面像，要突出面部表情，照片中的笑臉要包括全部的頭、頸部及肩部偏上部分。

（3）拍攝照片要色彩明亮，拒絕藝術(shù)照、抄襲和PS，拍攝相機像素應(yīng)在500萬以上，以JPG格式提交。

五、注意事項

（1）各班請于5月10日前上交作品至少10張，承辦單位將對上報圖片進行篩選，篩選出十名“校園燦爛笑容”大學(xué)生陽光笑臉，推薦參加全省萬名大學(xué)生陽光笑臉展示活動，通過網(wǎng)絡(luò)、展覽進行展示，以此不斷提升大學(xué)生在生活中尋找美、發(fā)現(xiàn)美的能力。

（2）學(xué)校也將根據(jù)上報作品情況，開展我校大學(xué)生笑臉展示活動。

六、作品征集

作品以班級為單位報送，班級在報送時將作品編號，以便整理。并填寫班級作品匯總表（見附表）。

作品發(fā)至郵箱：（班級對作品統(tǒng)一壓縮打包，郵件主題需注明班級，并附帶班級作品匯總表），不接受個人投稿。

七、獎項設(shè)置

評選推薦“校園燦爛笑容”10個頒發(fā)證書。

八、聯(lián)系方式

聯(lián)系人：聯(lián)系電話：

聯(lián)系電話：

九、組織單位

主辦單位；山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)生工作部（處）

承辦單位：視覺傳達設(shè)計學(xué)院

如有變動另行通知，本活動解釋權(quán)歸山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)生工作部（處）及視覺傳達設(shè)計學(xué)院所有。

學(xué)生工作部（處）視覺傳達設(shè)計學(xué)院二0一二年四月二十七日

創(chuàng)意方案(篇3)

在超市中選擇一批商品進行買六送一活動，比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品，實行買六件送一件的促銷活動。由于促銷成本為1/7，即讓利14%，因此本活動需要廠家支持。

學(xué)習(xí)用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶制品一律優(yōu)惠價銷售。

活動三：兒童節(jié)期間在超市入口處舉行五子棋比賽，參與者有小禮品，得勝者有獎品。

1、為了表示超市對兒童節(jié)的支持，促銷活動中要選幾個兒童喜歡的品牌進行一定力度的降價，以吸引人氣;

2、送水壺后，必須在小票上做記號;此活動中的水壺可與廠商聯(lián)合，由廠商來提供一部分活動經(jīng)費;

3、活動中參加對象為0—14歲的兒童，第一個活動中必須注明屬作品的作者檔案資料，如年齡，性別，姓名等;寫的字，可規(guī)定為貴超市的名稱或有關(guān)六一兒童節(jié)等內(nèi)容，也可以自由確定。

該活動擯棄了商場在以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷模式，而以新穎、獨特促銷方式，迎合了消費者(兒童及其父母)的心理需求，真正意義上體現(xiàn)了以短、平、快的活動形式?；顒右暂^少的活動成本，限度的滿足商場對經(jīng)濟效益的追求目標(biāo)，并形成了社會各消費群體對超市的好評，達到超市策劃和實施該活動方案時所預(yù)期的實際經(jīng)濟效果。

屆時，超市將以兩大活動主題給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節(jié)。

童年是難忘的。在自己你精心保管的相冊里，又將多一張我們精心給你拍下的精彩瞬間?；蛟S在多年后當(dāng)你翻開相冊、回味這段往事時，它會帶給你更多的提示與更清晰的回憶。

今天是兒童節(jié)，在這個特定的節(jié)日里，小孩的參與將會給他留下最難忘的回憶。

參與要求：消費者憑當(dāng)天購物滿100元的小票，可由超市負責(zé)給小孩現(xiàn)場拍照一張。

也許你的小孩同眾多的兒童朋友一樣，習(xí)作過無數(shù)次的日記與作文，也使得其寫作水平不斷得以提高。但是，參與今天的作文接力，卻將是你的小孩寫作最精彩的片段和其人生中最難忘、最有意義的回憶。更重要的是，讓小孩參與到該活動中來，能最為成功的培養(yǎng)你小孩的寫作興趣和享受到這寫作中最獨有的樂趣。

寫作要求：以“歡度六一”為題。各參與寫作活動的兒童朋友將按先后順序，每人依前文、前句、前字的意思，再根據(jù)自己的想法續(xù)寫出下一個字。即：該文章將會由眾多的兒童朋友來接力完成。

活動結(jié)束后，超市將對原文進行打印后，貼與超市一角，以供消費者及各兒童朋友欣賞。各消費者也可憑購物滿50元的電腦小票，向超市索取原文復(fù)印件一份。

1、通過活動，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。

2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)的機會，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。

3、增進親子感情交流，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情。

幼兒表演：

1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)

玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。

玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。

玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。

玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。

玩法：家長將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。

玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。

玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。

以的兒童節(jié)為契機，密切門店與新老顧客之間的關(guān)系，樹立品牌口碑，增強顧客對于餐廳的認(rèn)同，為門店積累客源。

凡來店就餐的小朋友均凡來店就餐的小朋友均凡來店就餐的小朋友均凡來店就餐的小朋友均贈送卡通氣球贈送卡通氣球贈送卡通氣球贈送卡通氣球一個。

注明：直營門店由物流部統(tǒng)一配送。外阜直營門店自行購買，其它加盟店可自行參考。

2、門店LED字幕支持，門店LED字幕：祝全市小朋友兒童節(jié)快樂，健康成長，有個快樂童年!

1、豐富節(jié)日的歡樂氛圍，刺激親情消費;

2、增加企業(yè)在消費者心目中的美譽度，培養(yǎng)潛在客戶群，增加營業(yè)創(chuàng)收。

__美食城、__美食海鮮城、__美食海鮮廣場、__餐廳。

1、各店大門用繽紛多彩的氣球就行裝飾，以體現(xiàn)歡樂繽紛的氣氛;

2、大廳柱子也適當(dāng)?shù)挠脷馇蜻M行點綴，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。

1、廚政部在兒童節(jié)當(dāng)天推出幾款兒童套餐、親情套餐，菜品要求新穎，面點部推出幾款蛋糕，如心形蛋糕、五顏六色的蛋糕等，從而吸引小朋友的眼球。

2、活動期間對來店消費的低齡顧客贈送小蛋糕一個，各店自己準(zhǔn)備。口味、大小、樣式(動物形、心形、圓形)、材料(奶油、巧克力)由廚政部統(tǒng)一安排(成本不超出2.8元/個)。

3、活動期間到店內(nèi)消費的客人，單桌消費滿__元可獲贈免費全家福(8寸塑封)一張，各店做好登記，財務(wù)備存。

4、凡活動期間在店消費的小朋友(12歲以下)可以參加才藝展示活動，各店在六一節(jié)當(dāng)天準(zhǔn)備音箱設(shè)備，簡易舞臺等，邀請或小朋友自愿報名，才藝不限，增加店內(nèi)歡樂氣氛，營造消費環(huán)境!

6、企劃部統(tǒng)一利用短信平臺給客戶發(fā)送兒童節(jié)短信：六一歡樂童年，__精彩無限!__餐飲推出兒童親子套餐，歡迎來店品嘗。六一來店消費的小朋友，還可參加才藝比賽，趕快行動吧!

1、管理公司企劃部統(tǒng)一為各店刻制節(jié)日橫幅，內(nèi)容為：六一歡樂童年，勇麗精彩無限!并于六一兒童節(jié)前幾天送至各店;

2、管理公司企劃部于6月1日統(tǒng)一為各店客戶發(fā)送六一兒童節(jié)活動短信：六一歡樂童年，勇麗精彩無限!__餐飲推出兒童親子套餐，歡迎來店品嘗。六一來店消費的小朋友，還可參加才藝比賽，趕快行動吧!

3、各店營業(yè)部做好大門口及大廳的節(jié)日裝飾。

1、活動期間店內(nèi)人員主推兒童節(jié)兒童套餐或親情套餐;

2、各店裝飾用氣球的申購單，要提前上報公司總辦。

3、活動期間請店內(nèi)對員工進行相關(guān)知識培訓(xùn)，并在客人用餐時主動提示，對用餐兒童應(yīng)當(dāng)送上節(jié)日祝福;

4、各店活動期間充分做好拍照、洗照工作，增加創(chuàng)收點;

5、積分卡活動、贈券活動與此活動同時進行。

活動一：凡在__超市指定分店超市區(qū)購物滿28元且12歲以下小朋友，可參加兒童歡樂小小抽獎活動。(小票不累計，單張小票限抽3次。)

(1)紅色球—獎勵飛歐書包一個(50名);

(2)綠色球—獎勵卡通筆盒一個(300名);

(3)藍色球—獎勵美樂多一排(1000名);

(4)黃色球—獎勵85ml旺旺碎冰一條(3000名);

(5)白色球—獎勵555ml水森活純正水一支(0名)。

抽獎細則：憑學(xué)生證可以抽取一次，抽出的色球兌換相應(yīng)的禮品，即抽即獎，(紅色球3個黃色球5個，藍色球10個，綠色球20個，白色球100個)

(1)滿16元加1元可換購(150g喜之郎果凍一包);

(2)滿36元加1元可換購(寶麗迷你巾一天);

(3)滿61元加1元可換購(1.25l可口可樂一支);

(4)滿96元加1元可換購(1000g潔能凈洗衣服一包)。

(1)滿38元送---650ml珍味堂生抽一支;

(2)滿68元送---900ml立白洗潔精一支;

(3)滿98元送—2L可口可樂一支;

(4)滿128元送—寶明月光卷紙一條。

活動四：活動期間，__超市所有兒童服裝全場7折，全場男女服裝7.5折，牛仔服裝7.5折。(特價除外)

活動五：全場文具、玩具8折大優(yōu)惠部分商品挑戰(zhàn)至抵價!

創(chuàng)意方案(篇4)

1.觀看童話—最喜歡的童話故事

在表演開始前，老師們可以帶領(lǐng)孩子們一起觀看童話PPT課件，讓孩子們選擇自己喜歡的故事。

2.準(zhǔn)備彩排—最想演的故事角色

活動方案中，已經(jīng)為小班孩子們準(zhǔn)備了4套跟故事PPT對應(yīng)的表演劇本。

每套劇本都將人物角色和對白清晰列出，老師們打印出來可以直接用于排練，輕松幫助孩子們展演一場精彩的童話?。?/p>

童話劇本《拔蘿卜》

★第一幕《老爺爺種蘿卜》

旁白：春天，老公公買到一粒特殊的'種子，他把奇怪的種子種到了地里。沒過幾天，就長出了一個蘿卜。于是，老公公天天都給蘿卜澆水。

老公公：對著蘿卜說：“長吧，長吧，蘿卜啊，長得甜??！長吧， 長吧，蘿卜啊，長得大??！”

蘿卜：就像聽懂了老公公的話一樣，越長越大，大的像房子一樣。

★第二幕《拔蘿卜》

旁白：秋天，老公公來拔蘿卜啦。他拉住蘿卜葉子，“嗨喲，嗨喲”拔呀拔，拔不動。

老公公：叫老婆婆來幫忙，“老婆婆，老婆婆，快來幫忙拔蘿卜！”

……

3.開始演出—走進童話 喜迎新年

活動開始前，充分的物料準(zhǔn)備不能少！一份清晰羅列的節(jié)目單，大大保證了整場演出了順暢、有序進行；

創(chuàng)意方案(篇5)

活動目的：

使廣大中小學(xué)生及其家長樹立環(huán)保理念，使廣大市民了解霧霾的傷害，共同做到多植樹，少開車。人人心系環(huán)保，大手拉小手，共創(chuàng)綠色家園。

活動方案：

各校進行“廢物利用，巧手創(chuàng)美麗”“環(huán)保伴我行”快樂征文“綠色在身邊”創(chuàng)意攝影等有關(guān)環(huán)保，有關(guān)生態(tài)環(huán)境的創(chuàng)意大賽，從各類作品中評選出最有創(chuàng)意、最有意義、最優(yōu)秀的作品進行展覽。舉行“環(huán)保知識大普及”，“環(huán)保知識競答”活動從中選出環(huán)保小衛(wèi)士與優(yōu)秀作品作者共同給市民發(fā)放環(huán)保宣傳報，進行環(huán)保簽名活動。

參與人員：環(huán)保小衛(wèi)士、優(yōu)秀作品作者。

活動流程：

一、各校將活動下達至各少先隊員。

二、由少先隊員回家進行準(zhǔn)備、制作。

三、由少先隊員將作品統(tǒng)一交給學(xué)校，由學(xué)校進行民主公正的評選。并舉行知識問答賽。

四．在老師的帶領(lǐng)下，各校學(xué)生統(tǒng)一來到泉城廣場，站好隊伍，舉行綠色宣傳活動。

五、由學(xué)生代表進行演講。

六、各校學(xué)生進行宣傳活動。給路上行人發(fā)放宣傳海報，并給他們宣傳有關(guān)環(huán)保的知識，請他們在“綠色協(xié)議書”上簽下名字，與大家一起，為環(huán)保搭一把手，出一份力。

七、將各校簽名總數(shù)進行匯總，大家一起約定成為“環(huán)保我當(dāng)先，綠色出行”小榜樣。

八、主持人宣布活動結(jié)束。

九、各校學(xué)生帶回。

活動計劃人：濟南市錦纏街小學(xué)

六年級四班

郭曉彤

4

小學(xué)首屆“節(jié)約金點子”創(chuàng)意大賽策劃方案

一、活動宗旨

為貫徹落實“四節(jié)教育”倡議內(nèi)容，發(fā)揮龍沙小學(xué)科學(xué)環(huán)保優(yōu)勢，積極開展環(huán)保意識創(chuàng)造活動，努力提出合理化點子，為科學(xué)節(jié)能、綠色環(huán)保提供強有力的技術(shù)保障，特舉辦本次“節(jié)約金點子”創(chuàng)意大賽。

本次大賽旨在在學(xué)生中開展“節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)省一張紙，節(jié)約一粒糧，節(jié)約一分錢”金點子創(chuàng)意活動；加強學(xué)生環(huán)保教育，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約從我做起、從點滴做起的意識，形成勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣。

二、活動主題

我環(huán)保、我行動——龍沙小學(xué)首屆“節(jié)約金點子”創(chuàng)意大賽

三、主辦單位：

龍沙小學(xué)德育辦、龍沙小學(xué)科學(xué)組

四、參賽對象

龍沙小學(xué)一至六年級全體學(xué)生

五、投稿內(nèi)容及要求

1.結(jié)合查找出的浪費現(xiàn)象，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造性，設(shè)計節(jié)約小竅門。金點子必須富有新意、想法合理、切實可行，注重發(fā)揮環(huán)保節(jié)能優(yōu)勢，充分運用所學(xué)科學(xué)知識。

2.字?jǐn)?shù)不限，內(nèi)容主要涉及“節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)省一張紙，節(jié)約一粒糧，節(jié)約一分錢”，在表格中注明創(chuàng)意人。

3、每班參賽兩個金點子，多者不限。

六、投稿方式及截止日期

“節(jié)約金點子”創(chuàng)意表格填好后于12月10日下午三點前交到實驗室。

七、評選方式及獎項設(shè)置

本次創(chuàng)意大賽將由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及學(xué)生代表組成評委團進行評審，本著民主、公平、公正的原則，評選出最佳金點子創(chuàng)意獎，最佳創(chuàng)意團隊獎，并頒發(fā)榮譽證書。獲獎“節(jié)約金點子”將整理、編輯成金點子文集進行校內(nèi)展覽。并整理發(fā)表在科學(xué)博客“一一網(wǎng)絡(luò)工作室”的“學(xué)生成果展示會”欄目中展覽。

創(chuàng)意方案(篇6)

二、活動目標(biāo)：

通過開展形式多樣的主題班會，社會實踐，調(diào)查研究。從而在熱烈的氣氛中，同學(xué)們開懷暢談自己的理想，憧憬未來，同時下定決心要為自己理想的實現(xiàn)而努力奮斗，明白將祖國己任，將社會為己任的美好理想。通過各種方式了解名人的偉大理想，并且把自己的理想與祖國的前途和命運結(jié)合起來，為中華民族的偉大復(fù)興而努力!

四、活動方式：

小品、演講、討論、游戲、演唱、調(diào)查等。

五、活動過程過程：

播放歌曲《水手》，班會主題開始，班長、宣傳委員主持。

主持人(男)：伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們“理想與前途”主題班會的序幕。

主持人(男)：理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。

主持人(女)：一個沒有理想的人，就像雪兒沒有翅膀，就像打樁的沒有設(shè)備。

主持人(男)：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活。

主持人(女)：羅勃朗寧曾說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。

主持人(男)：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。

主持人(女)：上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星——理想。那么，什么是理想，你的理想是什么?(同學(xué)們討論。)

主持人(男)：下面請同學(xué)們說說自己的理想，好嗎?(同學(xué)們暢所欲言，有的說長大后要成為科學(xué)家，有的說要成為美容師，有的要成為教師……)

主持人(女)：當(dāng)一個人達到自己的理想的時候，我們可以說他是一個成功的人，那么你對成功是怎么樣看的呢?

同學(xué)1：我覺得要像鄧小平先生那樣做時代的偉人才是成功的人;

同學(xué)2：我認(rèn)為努力去實現(xiàn)自己的理想的人就是成功的人;

同學(xué)3：我覺得凡是能在自己平凡的工作崗位上做出貢獻的人都可以算是成功的人;同學(xué)4：我覺得一個能在逆境中站起來，勇于向困難宣戰(zhàn)的人便是一個成功的人;……

主持人(男)：同學(xué)們說得很好，下面我們請---同學(xué)們談?wù)劇俺晒Φ娜恕薄?/p>

主持人(女)：對，只要我們從小便樹立遠大的理想，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實現(xiàn)!

主持人(男)：下面我們來看看，二十年后的我們是怎么樣的吧。

小品：《二十年后的我》(表演者：---、---、---、---等同學(xué))：二十年后的一群中學(xué)生實現(xiàn)了自己的夢想，二十年后回來探望自己的老師，并訴說自己二十年前的理想和成長的經(jīng)歷。

主持人(男)：但是世事變幻不定，二十年后的事更是難以揣測。

主持人(男)：是啊，今天的收獲才是最重要的，明天的收獲有賴于今天的播種和辛勤的耕耘。

主持人(女)：那，怎么樣才能在今天為實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗呢?

主持人(男)：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請同學(xué)們說說好嗎?

同學(xué)1：珍惜每一分每一秒的時間，不讓自己有后悔的一刻;

主持人(女)：是啊，我們必須從今天做起，為自己理想的實現(xiàn)而努力;

主持人(男)：不僅僅這樣，我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運和前途結(jié)合起來，現(xiàn)在，我國正在進行西部大開發(fā)，這可以說是全國人民一個共同的理想，我們更應(yīng)該從我做起，為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻自己的青春與才華。

主持人(女)：據(jù)我所知，我班---、---同學(xué)就是這樣的人才呢!

小品：垃圾大王小品大致內(nèi)容：講一位平凡的中學(xué)生在讀書時代便給同學(xué)們瞧不起，但由于他不怕別人的取笑，不怕困難，大學(xué)畢業(yè)以后，他大膽地從事處理垃圾的工作，后來發(fā)展到搞垃圾回收，成立了“創(chuàng)世紀(jì)公司”，成了一位出色的企業(yè)家。

小品通過幽默有趣的表演說明了一個只要有遠大的理想，并執(zhí)著追求，有創(chuàng)新意識，就一定能實現(xiàn)自己的理想。

主持人(女)：真是有趣極了，你們知道小品說明了一個怎樣的道理嗎?

主持人(男)：主題班會進行到這里，讓我們來玩?zhèn)€游戲輕松一下。

主持人(女)：對，我們在上課前聽到《水手》這首歌，看誰把其中重復(fù)多遍的歌詞記了下來，

一同學(xué)：他說風(fēng)雨中，這點痛算什么，擦干淚不要問為什么。

主持人(男)：對，下面請同學(xué)們說一說“風(fēng)雨”和“痛”是指什么?

甲同學(xué)：我認(rèn)為“風(fēng)雨”是指崎嶇的人生道路，“痛”是指挫折和失敗。

主持人(女)：是的，歌詞告訴我們，無論學(xué)習(xí)，生活中我們都會碰到的挫折、失敗或困難，但我們必須勇往直前，不畏艱難險阻，才能實現(xiàn)自己的理想。

主持人(女)：收獲的季節(jié)是歡樂的，但他必須付出汗水為前提，我想每個人的奮斗過程都會有一個激勵自己前進的座右銘。

主持人(男)：是啊，18歲的劉歐已是北京大學(xué)化學(xué)與分子工程系的一名學(xué)生，15歲的他已成為首批進入國家重點實驗室的中學(xué)生，他一直以“機遇對于每個人都是均等的，而成功者往往善于抓住機遇”。

自勉，這是他獲得成功的重要因素之一。那么，在座的同學(xué)們，你們的座右銘是什么呢?

同學(xué)們自由回答。

主持人(男)：同學(xué)們的發(fā)言是認(rèn)真的，是對理想追求的一種執(zhí)著，我相信，同學(xué)們有了時時激勵自己的座右銘，理想是一定可以實現(xiàn)的。

主持人(女)：我們輪著來每人說出一句對理想實現(xiàn)充滿信心的簡短的話，如：我一定行!等，說不好的同學(xué)要出來為大家唱一唱我們本次班會的主題歌——《水手》，好不好?

主持人(女)：我很開心!同學(xué)們對理想的實現(xiàn)都充滿了信心。下面讓我們來欣賞詩歌朗誦“請舉起杯中的美酒”(由×和×同學(xué)表演，詩詞略)。

主持人(女)：我想，大家通過這次班會，定會樹立遠大理想，創(chuàng)世紀(jì)輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。

六、班主任總結(jié)：

首先很感謝---、---等同學(xué)為這次主題班會的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動同學(xué)們!本次班會同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現(xiàn)。

創(chuàng)意方案(篇7)

一、活動目標(biāo)：

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與兒童的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟兒童教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。

五、 活動內(nèi)容：

新生入隊儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演

八、安全預(yù)案：

(1)、家長通知，幼兒園及小學(xué)低年級的學(xué)生必須由家長陪同參加活動。

(2)、通過廣播向?qū)W生進行安全教育;

(3)、在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當(dāng)文明觀眾等)

(4)、現(xiàn)場聘請六年級同學(xué)維持秩序，組全體成員巡邏。

一、活動目標(biāo)：

1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣。

2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。

活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、各班幼兒家長 活動地點：幼兒園大操場及各班活動室活動

各班幼兒統(tǒng)一穿幼兒園的園服，按指定位置坐好，幼兒在前座，家長坐在孩子后邊。(小托班幼兒家長與幼兒一起)參賽小選手規(guī)定位置。

主持人開場白迎六一聯(lián)歡祝詞 (播放背景音樂《如果你感到幸福你就拍拍手》)

(5)互動游戲(幼兒與家長進行擊鼓傳花游戲，表演或說唱后進行摸獎。

(獎品為幼兒喜歡的貼畫，小手工制作，幼兒喜愛的小玩具等) 主持人預(yù)祝孩子快樂健康成長、、、、、、、

結(jié)束后 (幼兒進班休息，入廁，洗手，喝水)9：50—10：

各班進行“我運動，我健康，我快樂”戶外體育親子游戲(活動宗旨：健康的心智寓于健全的身體，為此“保護幼兒的生命和促進幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，我園以各年齡班為單位，開展趣味開放日，體現(xiàn)健康、快樂、智慧、合作的精神，通過這樣的活動，既能達到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品志，增進幼兒的集體榮譽感，從而體現(xiàn)我園實施素質(zhì)教育的一個方面。)

抱氣球拿到終點給家長坐爆。

2、在規(guī)定的時間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。

游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，

帶家長穿越障礙，在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。

規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。

兒開始往家長手里的小框框投球，以進框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時2分鐘，哪隊進球最多獲勝。

2、幼兒園給每一位幼兒發(fā)放一瓶酸奶。

1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀(jì)律。

2、在游戲過程中注意幼兒的安全。

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展“六一”慶?；顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”兒童節(jié)。

四、時間安排：

1.五月二十二日至五月二十四日擬訂方案;

2.五月二十五日至五月三十一日做好各項準(zhǔn)備工作;

3.六月一日上午開展活動。

創(chuàng)意方案(篇8)

網(wǎng)絡(luò)情人節(jié)是信息時代的一個愛情節(jié)日。定于每年5月20日和5月21日舉行。以下是創(chuàng)意520活動計劃，歡迎閱讀參考！

“浪漫情書+愛情玫瑰

如果你對自己的文字能力還比較自信，一封情深意切的情書寫在特制的精美卡片上，加上一束玫瑰絕對會給他(她)留下永難磨滅的印象。千萬不要抄襲《致勝情書手冊》，一定要真心實意地寫出屬于你自己的情書。只要是您自己編寫的，它是否幼稚都沒有關(guān)系。 勇敢的戀人將被歡迎到* *。

女孩不僅要有甜言蜜語，還要有內(nèi)涵豐富的禮物，這是愛情的雙重保險。

全場活動共分為四大塊(其中配對活動放在第二和第三部分)：

第一部分：

1把愛進行到底——愛的宣言

內(nèi)容：情侶們一起見證愛的宣言。在_金桂湖______舉行的活動，

愛的宣言——在主持人的帶領(lǐng)下，宣讀《愛的宣言》，向自己心愛的人表白真情。愛他/她就要讓他/她知道

內(nèi)容：單身男女們將事先準(zhǔn)備好的卡片(里面寫有接收人的名字，匿名)交到主持人手中，再由主持人一張一張宣讀，并遞交給接收人。最后，收到最多卡片的前三名將為您表演。

創(chuàng)意：通過此活動，收到卡片的人可以要求知道是誰送出的卡片，并在雙方都意愿的前提下，一起臨時報名參加配對節(jié)目。

第二部分

[活動對象]:5對情侶(名額視報名情況可作調(diào)整)

1真實互動-設(shè)計競賽游戲，包括：

(1)拋繡球

準(zhǔn)備：提供5個小筐(小筐包裝的漂亮一點)，50個氣球

游戲規(guī)則：兩人一組，一個籃子，一個投擲。背筐者努力接住投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。這個游戲主要考察兩個人的合作能力，看誰會滿載返回。

(2)“二人手”：男女雙方各拿一個筷子，同時夾取乒乓球，在規(guī)定時間內(nèi)，夾球數(shù)量最多者為獲勝者。

(3)夫妻雙雙把家還(20分鐘)

準(zhǔn)備：十個氣球

游戲規(guī)則：選手上臺，手手相聯(lián)，面面相對，齊心協(xié)力把夾在胸前的氣球，從起點運到終點，以用時最少者獲勝。讓我們看看誰是最默契的情侶搭檔。

獎品：玫瑰花。

2默契的偉大考驗——說，說你愛我

內(nèi)容：由主持人問數(shù)十個問題，比如“你lp最喜歡什么顏色”“你lg心情不好的時候會做什么”，然后由情侶嘉賓們在各自的題板上寫下答案。最后答案一致多者為最默契情侶。

觀眾可以對其余落敗情侶們提問，有問必答。

3.真愛傳遞――祝福天下有情人

內(nèi)容：幸運之星演繹大餐(20分鐘)

準(zhǔn)備：游戲規(guī)則：電聲樂隊有節(jié)奏地擊鼓，觀眾遞上鮮花。鼓點落后，花落誰手，誰表演節(jié)目，并可要求臺上任何一對情侶/夫妻表演一個****動作。

第三部分

[活動對象]:5對臨時情侶(名額視報名情況可作調(diào)整)

l有情人第一緣：閃亮登場

5對嘉賓(戴面具)依次入場，各做自我介紹，并可秀出自己才藝。

l有情人第二緣：真情互動

男生女生面對面，每人向異性(可以指定特定對象)提兩個自己感興趣的問題。問題結(jié)束后，對方第一次選擇最想要的人。不能成功找到最心儀的人或結(jié)束參與，或可從親友團中再挑選。

l有情人第三緣：****串串燒

臨時默契：男孩和女孩互相選擇組成5對臨時情侶參加一系列燒烤

服裝設(shè)計：

用報紙，別針等道具為搭檔設(shè)計一套服裝并展示，由親友團評出最佳設(shè)計及最佳模特，獎品玫瑰一朵。

**夫妻：

紅繩將暫時戀人背靠背的腰**放在一起，看看哪一對能在最短的時間內(nèi)喂飽對方的蜜餞，甜心。

吸啤酒游戲

游戲道具：幾瓶啤酒，每個玩家配備兩個吸管和一卷透明膠

游戲規(guī)則：臨時情侶齊站于臺前，主持人一些令下即可開始吸啤酒但是必須是用透明膠將二條吸管連接起來，誰在最短的時間內(nèi)連接好吸管且最快將啤酒吸完的獲勝。

超級搞怪

各親友團每組分別抽出四個人給嘉賓出題，相互之間不準(zhǔn)通氣

每個人各有不同

甲，說出對方嘉賓的名字

乙，任意說出一個形容詞

丙，任意說出一個動作

丁，任意說出一個時間

四者的結(jié)合是命令對方和他支持的客人一起做動作

比如王某人，哭笑不得的，接吻，十分鐘

l有情人第四緣：最浪漫的事

最后，男女嘉賓再作選擇。如果他們有一個成功的匹配，他們會選擇一種方式來表達，并相互贈送禮物。

第四部分：

集體狂歡：

第一波：*巧巧，跳，扭，今晚，只有你揮桿。

柔和的燈光，美麗的**優(yōu)美的舞姿，讓時間在這一刻凝結(jié)，讓戀人駐足在那波浪花中。

第二波：情歌大放送：

全體參與者分成四隊，對唱帶有“愛”字的歌曲。

第三波：愛情飛花火

全體參與者于party結(jié)束后來到空曠地(待定)，齊放煙花，許下美麗心愿。

[幸運大**]

同時在我們活動的進行中，我們會有很多的**活動貫穿其中，更多驚喜等著您，相信這個溫馨的情人節(jié)之夜會同樣有一份好運伴隨您。

從始至終貫穿**活動(由主持人掌握)

從三等獎到一等獎

準(zhǔn)備：不透明**箱，兵乓球10個(用粗筆寫號0-9)，**號(一式兩份，入場觀眾人手一張)，禮儀工作人員，協(xié)調(diào)**嘉賓。

[愛神丘比特****祝福送禮]

解說詞由主持人做

女：這么熱鬧浪漫的情人節(jié)party怎么會缺少我們可愛的丘比特呢，如果他經(jīng)過了您的身邊，請無須訝異，盡情接受他給您的滿載著美好祝福的圣誕饋贈吧!

男人：讓我們珍惜心中的祝福吧。讓我們把禮物拿在手里。讓我們感受一下情人節(jié)帶給你的非凡時刻

女人：因為我們在一起，讓我們一起分享這個快樂的時光，因為浪漫的情人節(jié)讓我們帶著無盡的祝福。愿丘比特實現(xiàn)我們今晚許下的所有愿望。

男人：掌聲最熱烈，禮物最慷慨。來，朋友們，請您暫且放下手邊的東西，伸出您的金掌銀掌發(fā)財掌，掌聲響起來!

工作人員裝扮成丘比特，拎著一袋紀(jì)念品分發(fā)給觀眾。

[補充說明]

1資源豐富的地方是金桂湖國際會議中心

2活動經(jīng)費初定為每人300元

三?；顒拥谰撸撼螒蚴褂猛猓€贈送幾十朵玫瑰、小獎品、舞蹈光盤、煙花爆竹等。

4.活動操作：在第二第三部分環(huán)節(jié)中，雖主角為配對嘉賓，但在活動過程中，可穿插組織面向其余參與者(即親友團)的活動，以不至于冷場，后面附錄了一些游戲供參考。

5主持人：建議一男一女能充分調(diào)動現(xiàn)場氣氛。

6我還沒想到。讓我們看看。。。。

7.參考游戲：

氣冠云霄(吹氣球)

游戲規(guī)則：

每次三組，每組四人。站在限制線外，將預(yù)先準(zhǔn)備好的氣球吹大并系好繩，插上小棍后，插入終點處的泡沫板上，先完成15個者勝出。

道具準(zhǔn)備：

小筐(盛氣球用，公司目前的水果籃可代替)3只;中氣球75只;繩子若干，氣球插桿75根;泡沫板3塊。

一、**天貓520活動目的

1抓緊520家**店策劃商機，讓顧客有新鮮感，激發(fā)消費欲望；

2增加**店鋪瀏覽量，吸納新客戶；

3、打造**店鋪的信譽度，提升顧客忠誠度;

二、**天貓520活動時間

xx年5月10日(最好提前十天)——xx年5月20日(5.20日結(jié)束)

三、**天貓520活動主題

我非常愛你，分享甜蜜

四、**天貓520活動對象

它面向年齡在20至30歲之間的女性客戶和想要表達自己的男性用戶。

五、**天貓520活動內(nèi)容

“我愛你絲絲心動，共享甜蜜”特惠交流活動。

買家真人秀，分享美麗贏好禮!

1分享就是獎品：上傳寶寶試穿的真實生活**，寫下你內(nèi)心的感受，展示你的**。

(人人有獎)

2、幸運降臨獎(每月1名)

3、忠誠客戶獎(年終1名)

六、**天貓520活動宣傳

1重點宣傳時間：活動前2天；520后1天；

2、宣傳手段：目標(biāo)對象確定了，再用通過合適的途徑傳播，比如**旺旺消息，簽名檔，寶貝題目，公告，**,博客，微博，貼吧，幫派，論壇，微信等等。

七、**天貓520**前工作

1貨源問題：確定**的商品，準(zhǔn)備充足的商品。不同的商品要采取不同的**方式，再者就是關(guān)于打折的物品要選擇例如大的商品作為**品。

**期間，貨品銷售會比平時快，因此，充足的備貨就是保障。

2、做好售后服務(wù)工作：訂單量的上升，隨之帶來的就是大量的售后服務(wù)方面的問題，充分與顧客溝通協(xié)調(diào)，力保每一為客戶的滿意

3、顧客人群的確定：找對消費人群，針對性的制作**方案。

創(chuàng)意方案(篇9)

一、活動目標(biāo)

秋天到了，我校開展以《走進自然擁抱秋天》為主題的大型綜合實踐活動，雙休日家長帶孩子與大自然親密接觸，感受秋天的獨特魅力感受大自然的美好。本次活動旨在讓孩子走進大自然培養(yǎng)孩子注意發(fā)現(xiàn)自然中的美，提高審美能力，喚起孩子熱愛大自然，熱愛生命的美好情感。鼓勵學(xué)生敢于大膽地用多種形式去表達自己的感受，有個性地用自己喜歡的方法去表現(xiàn)“秋天”，在探索中自主學(xué)習(xí)，獲得成功的體驗。從而達到提高孩子的綜合素質(zhì)。

二、活動對象

全體學(xué)生

三、活動時間安排

1、12日下午布置活動安排，學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇研究內(nèi)容，結(jié)成小組。

2、利用周末的時間到大自然中觀察或查閱資料，學(xué)習(xí)、加工、整理。遇到困難向家長、老師、同學(xué)求助。

3、29、30在班內(nèi)展示研究成果，31日擇優(yōu)上報到學(xué)校。

4、學(xué)校評選優(yōu)秀成果獎。

四、建議展示形式

1、可以影音資料：到公園、田野、農(nóng)田等觀察秋天，用錄像機或照相機記錄秋天的美景或秋天的你，可以是圖片也可以是短片。

2、可以繪畫：用繪畫、樹葉貼畫、手工等藝術(shù)形式展現(xiàn)秋天的美。

3、可以歌頌：學(xué)唱秋天的歌，學(xué)習(xí)配樂朗誦秋天內(nèi)容的詩歌。

4、可以書寫：感悟秋天，以我筆寫我心，寫以秋天為主題的日記、習(xí)作或詩歌作品。書寫以秋天為內(nèi)容的書法作品。

5、可以調(diào)查研究形成研究報告：比如：關(guān)于秋天的氣候變化、秋天的傳統(tǒng)節(jié)日等。

6、也可以選擇其他形式。

五、活動準(zhǔn)備

家長：

1、知曉活動的目的、意義，爭取讓每個孩子都能充分地參與活動。

2、給孩子交代外出安全注意等事項。

學(xué)生：

1、活動之前，明確本次活動你要準(zhǔn)備哪方面的內(nèi)容。

2、有意識觀察搜集整理相關(guān)內(nèi)容，為活動展示做準(zhǔn)備工作。

創(chuàng)意方案(篇10)

我們設(shè)想通過參觀石門工業(yè)園區(qū)尤其是參觀“三百年留年”等知名菊業(yè)生產(chǎn)基地、參觀全國文明村東浜頭村、參觀石門古運河新貌等，以近年來杭白菊加工工藝、杭白菊新產(chǎn)品品種、杭白菊銷售**等的變化為縮影，讓大家切身感受到沐浴在改革開放春風(fēng)下家鄉(xiāng)近年來發(fā)生的巨變。

二、方案亮點：該方案一方面進一步讓大家知菊懂菊，頌揚菊文化。另一方面又通過走進新農(nóng)村，參訪地方重點企業(yè)，參觀歷史古跡，讓大家感受中華民族的璀璨文化和不屈精神，同時也深深感受到改革開放之風(fēng)吹出的菊海層層波瀾。

花海一浪高過一浪，折射出家鄉(xiāng)的巨變。該節(jié)目能很好地將菊花文化的發(fā)展與家鄉(xiāng)的巨變結(jié)合起來。

同時，在方案實施中，能讓大家走出課堂，認(rèn)識鄉(xiāng)情，理論聯(lián)系實際，進行鄉(xiāng)土教育，以此拓寬和豐富學(xué)生實踐體驗的空間，使實踐性、開放性、自主性、生成性和創(chuàng)新性得到充分體現(xiàn)。

3、 參加人員：桐鄉(xiāng)軍農(nóng)、桐鄉(xiāng)市杭菊重點企業(yè)職工、教職工團員、在校學(xué)生

四、推進步驟：

4月：制定活動計劃，收集資料，設(shè)計問卷

5-6月：參觀石門邊緣菊花產(chǎn)業(yè)基地，實地考察，了解句容菊花種植情況；

針對中學(xué)生發(fā)放問卷調(diào)查；了解桐鄉(xiāng)市農(nóng)村菊花種植情況，了解近年來菊花產(chǎn)品在生產(chǎn)技術(shù)、品種類型、銷售**等方面的變化。

7月～8月：走進社會主義新農(nóng)村，參觀羅家角遺址、石門豐子愷緣緣堂、古運河新貌、古代吳越邊界、千年名剎福嚴(yán)禪寺等古跡，參觀考察重點企業(yè)“桐鄉(xiāng)市新和保健品****”，見證中華民族的發(fā)展歷程和近年來家鄉(xiāng)的巨變。

9月：整理相關(guān)資料，總結(jié)撰寫研究**。

五、預(yù)期效果：通過此次活動，讓中學(xué)生對家鄉(xiāng)杭白菊有個深入的了解，切身體會改革開放的偉大成就，增強對美好家園的熱愛。預(yù)期效果主要有以下幾點：

1培養(yǎng)學(xué)生合理的興趣愛好。由于時代和年齡的特點，剛進入高中的學(xué)生，大多沒有固定的愛好和志趣，通過此次實踐活動，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)接觸社會的機會，以此提高他們對家鄉(xiāng)熱點問題進行調(diào)查的興趣。

2加強社會實踐能力，既要培養(yǎng)學(xué)生的情操，又要磨練學(xué)生的意志。學(xué)生大部分時間都在學(xué)校課堂中學(xué)習(xí)，沒有實踐鍛煉，學(xué)生可能懂得許多道理，如為什么要熱愛家鄉(xiāng)，為什么要講奉獻，但卻不一定能把這些思想根植心里，付諸行動。

通過這次“走紅色長廊，看家鄉(xiāng)變化”主題實踐活動，讓學(xué)生有實際的體驗，逐步養(yǎng)成良好的奉獻精神。

三。引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實際，鞏固和深化知識。通過組織參觀、訪問、調(diào)查問卷等活動，使學(xué)生吸收實踐經(jīng)驗和實踐知識，克服從書本到書本，從理論到理論的毛病。

培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，提高觀察、分析和解決問題的能力。

4.把實踐感知回歸課堂。挖掘鄉(xiāng)土教材，提倡鄉(xiāng)土教育，認(rèn)識鄉(xiāng)情，有利于增強課堂教育的說服力，讓學(xué)生倍感親切、親近，原來書本中的知識就在身邊，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想情感，增強學(xué)習(xí)的積極性。

5.提升學(xué)生家鄉(xiāng)榮辱意識。感受家鄉(xiāng)的巨大變化，實現(xiàn)社會主義建設(shè)的偉大成就。以家鄉(xiāng)的成就為榮，樹立為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻力量的信念。

6深刻感受中國悠久的歷史和民族精神的精髓，讓學(xué)生下定決心把這種精神作為國寶傳承下去。

7.為家鄉(xiāng)特色物產(chǎn)杭白菊樹立“活廣告”。培養(yǎng)愛菊、知菊、賞菊、賞菊的美麗情懷，宣傳菊花文化，提高桐鄉(xiāng)的知名度，為提升城市品味做出貢獻。

創(chuàng)意方案(篇11)

1、游園活動每班每個項目僅限一組(3～4人)，所有項目的報名時間必須在5月30日上午完成。

2、游園活動的道具，獎品領(lǐng)取由第一位負責(zé)老師于6月1日下午2時到林老師處領(lǐng)取，其他負責(zé)老師整理活動場地，保證各項活動順利進行。

3、各位負責(zé)教師要互相配合，指導(dǎo)學(xué)生有序地參加游園娛樂活動，使學(xué)生在比拼活動中體驗節(jié)日帶來的快樂。

4、各負責(zé)教師要注意學(xué)生活動的安全，做好預(yù)防意外事故發(fā)生。

游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，以6粒為終止，三局兩勝制，勝出者得獎品。

游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，在規(guī)定時間內(nèi)夾珠數(shù)量最多者勝出得獎品。

游戲規(guī)則：每人僅限5粒乒乓球，每次2人比賽，參賽者站于指定位置，擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎品。

游戲規(guī)則：每次1人站于指定位置，按照規(guī)定動作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎品。

游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，準(zhǔn)備好6個盛滿水的碗，將桌子排成兩排，將碗放在桌面擺成兩豎排，把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，最先吹到第三個碗里勝出得獎。

游戲規(guī)則：每組2人參加，參賽者綁好雙足，站于指定處負責(zé)人以哨聲或手勢發(fā)出信號后，從起點出發(fā)繞過終點最先到達起點者勝出得獎品。

游戲規(guī)則：準(zhǔn)備兩個籃球。比賽分兩組，每組兩人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對面，由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。

游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)

游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負責(zé)人以口號或手勢為信號。聲音一停，參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子者自動淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的者勝出得獎品。

1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)

玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。

玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。

玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。

玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。

玩法：家長將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。中國好幼師微信號:qq23419676

玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。

玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使幼兒人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。

1、10：00前各班級及活動點做好準(zhǔn)備，幼兒、家長及負責(zé)老師到位。

2、10：10全園幼兒及老師集合，做活動的重要安排。

2、在教學(xué)樓的走廊及前面的小廣場。

各班充分準(zhǔn)備好節(jié)目，利用空閑時間布置好場地及做好各項準(zhǔn)備，在游戲活動點前張貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。

1、以班級為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、幼兒感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，凡是參與游戲活動的幼兒都可以獲得獎品、禮物。

2、參與的幼兒在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，原則上要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準(zhǔn)備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目必須有負責(zé)人。

4、每個節(jié)目的負責(zé)人安排一至兩個，負責(zé)本游戲節(jié)目的進行、隊員參加游戲次序的安排以及游戲獎品的發(fā)放。

1、活動前游戲節(jié)目的負責(zé)老師要向幼兒宣講活動規(guī)則，并注意安全教育?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

2、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

3、先在本班參加活動，再到本年部的其他班參加活動，每種活動只準(zhǔn)參加一次。

一、“集體舞”

幼兒集體舞是指幼兒群體共同參與的舞蹈活動，它是用來發(fā)展幼兒基本動作、進行人際交流的舞蹈形式。動作簡單、活潑輕松，便于幼兒之間進行感情交流，有助于培養(yǎng)幼兒集體主義意識。通過集體舞讓每個幼兒體驗“六一”歡快的氣氛。

二、“親子活動”

快樂運動促健康，健康的體魄將成為孩子們一生受用的禮物。為了充分展示孩子們健康、活潑、自信的風(fēng)采，培養(yǎng)幼兒的獨立性和競爭意識。同時家長也能在這個特別的日子里和自己的孩子一起玩游戲，享受親子活動帶來的快樂!增進家長和孩子、家長和幼兒園之間的感情。

游戲玩法：五對家庭一組，把一條繩子系在幼兒身后做尾巴。家長把幼兒背起來，游戲開始，幼兒負責(zé)揪其他幼兒身后的尾巴，家長負責(zé)想辦法讓幼兒將對方的尾巴揪下并想辦法躲閃，不讓其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。

游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框投球，以進筐的球數(shù)為準(zhǔn)，2分鐘，進球最多者為獲勝者。

游戲玩法：家長蒙著眼睛，幼兒手持樂器敲出聲音，家長根據(jù)自己孩子敲出的聲音隨著孩子從起點走到終點，找對自己的孩子并先到者為勝。

游戲玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進父母的兩臂之間)，爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走或跑。從起點跑到終點。先到者為勝者。

游戲準(zhǔn)備：玻璃珠若干、筷子、碗、臉盆參加人員：幼兒、家長(4個家庭為一組)

活動玩法：家長用筷子夾起玻璃珠，并穿過障礙物走到前方1米處的幼兒前面，把玻璃珠放入幼兒手中的碗里，2分鐘為限，以碗中玻璃珠多者為勝出者。(注：中途若珠子落地者，必須返回原處重新夾珠子。)

游戲玩法：幼兒與家長面對面手持體操棒站立，比賽開始時，用體操棒夾住球，經(jīng)過障礙物，將球運到終點的筐里，(若中途球掉在地上應(yīng)將球夾起繼續(xù)前進)。球多者為勝。

游戲玩法：幼兒帶上頭飾手持小旗站在起點，家長為孩子依次向前鋪荷葉(每組3張荷葉)，幼兒必須跳在荷葉上，先跳到終點并將小旗插上者為勝。

溫馨提示：

爸爸媽媽的積極參與是孩子最開心的事，也是對老師工作的支持，更是孩子們最快樂的禮物。

2、服裝：全體幼兒統(tǒng)一著裝園服和運動鞋，請家長穿上適合運動的服裝和運動鞋、或平底鞋。

3、環(huán)保：活動期間，請媽媽不穿尖根皮鞋，爸爸不抽煙，孩子不帶零食(可適當(dāng)帶礦泉水)。堅持環(huán)保，保持場地衛(wèi)生。

4、文明：家長之間要團結(jié)、相互謙讓，做一個文明的家長。

5、安全：活動期間，請家長看好自己的孩子，注意安全?；顒游唇Y(jié)束前，不能在操場接走孩子，必須在活動結(jié)束后才能接走孩子(臨走時應(yīng)與老師、阿姨打招呼)。

6、拍照：我們本次活動的照片，班級孩子、家長、老師的照片，到時我們會把照片發(fā)到各班QQ空間，(家長可自備照相機幫孩子拍照，讓孩子留下美好的回憶)。希望各位家長積極配合。

7、通知：活動結(jié)束后帶幼兒到班主任處領(lǐng)取禮物，下午放假，家長可帶孩子到戶外去感受節(jié)日的氣氛。6月1日正常上課。

感謝您對我們工作的支持和配合!我們期待著您與您的家人朋友的到來，共同與孩子度過一個快樂的節(jié)日，讓孩子留下美好的回憶。

三、親子運動會目標(biāo)：

通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準(zhǔn)備：

1.通知幼兒家長來園參加親子活動。

3.布置活動場地。

1、幼兒入場。

2、主持人致歡迎詞。

3、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話。

4、幼兒代表發(fā)言。

5、家長代表發(fā)言。

6、主持人講注意事項。

(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

(2)、請家長會在活動過程中自覺遵守活動規(guī)則，給孩子樹立榜樣，

(3)、在活動中按班級座劃分區(qū)域坐好，請勿擁擠。

(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以得到我們的獎品!

7、主持人介紹親子游戲。

玩法：幼兒手拿氣球站在場地的一邊，家長在場地的另一邊繞椅子轉(zhuǎn)5圈后，繞過障礙跑到自己家幼兒身邊用屁股坐破幼兒拿的氣球，然后抱幼兒原路返回。先到原地者為勝。

游戲玩法：幼兒踩在媽媽腳上，雙手抱緊媽媽從場地的一邊走到另一邊，然后把接力棒交給爸爸，爸爸背起幼兒跑回起點，先到者為勝。

9、按名次發(fā)放獎品。

10、組織幼兒和家長離園。

幼兒安全：周曉麗，雍娜，陳星星，吳芳，Judy，劉彩虹，董玲玲，李春紅

采摘方案分享

幼兒園定期開展活動，對幼兒的認(rèn)知、情感、性格等方面具有影響作用，幼兒一般都會喜歡趣味的活動，這對幼兒積極健康的心靈具有極大的教育影響效果。為了活動可以更加出眾，我們必須做的就是提前寫好方案。那么，關(guān)于幼兒活動的方案你知道怎么寫嗎？以下是由小編為大家整理的“采摘方案分享”，更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

采摘方案 篇1

一、活動目的

為豐富員工業(yè)余生活，增進員工之間交流，走進自然、感受自然，尋烏省界管理所團支部擬組織開展桃子采摘活動。

二、活動主題

情系橙鄉(xiāng)歡樂采摘

三、活動參與

尋烏省界管理所全體職工

四、活動地點

尋烏縣農(nóng)家果園

五、活動時間

第一批：2017年7月12日星期三

六、活動流程

116時許，尋烏省界管理辦公室院內(nèi)聚集，乘車前往尋烏縣農(nóng)家院果園。

216:50到達果園取票。

3、爬山、采摘鮮桃。

4、拍照集體留念。

5、18:00山底集合，清點人數(shù)，統(tǒng)一乘坐大巴返所。

七、注意事項

1錢包、相機、手機應(yīng)妥善保管，并提前采取防曬措施，如防曬霜、防曬帽等。

2參加人員應(yīng)遵守活動的安排和要求，服從管理人員的指揮；如果您不去危險的地方，請勿擅自行動。 如果您必須暫時離開該團，則應(yīng)征得隊長的同意并留下。

三。注意個人的良好形象，不要大聲喧嘩、追逐、亂扔垃圾。

4采摘盡量不要爬樹，爬樹要注意安全。

5桃子應(yīng)洗凈食用，不要過量食用。

八、活動預(yù)算

尋烏省界管理所

2017年7月10日

采摘方案 篇2

（一）活動目標(biāo)：

一、感受秋天大自然的美妙，體驗戶外課堂的樂趣。二、增進親子之間感情，享受勞動采摘的過程。

三、通過本次活動，讓幼兒從小樹立良好的規(guī)則意識，讓幼兒知道并了解桔子的功效、作用及生長環(huán)境。

（二）活動準(zhǔn)備：

1、主班授課話筒

2、班級簽到表及家長聯(lián)系方式

3、班級牌

4、師幼統(tǒng)穿園服、運動鞋

5、汗巾

6幼兒背瀟湘養(yǎng)正空書包一個（采摘桔子）

7、佩戴口哨一個

8、老師負責(zé)班級拍照片

9、告知每個家長活動中不能隨便離開，有事需提前離開一定要告知老師

10、攝像機一臺充電、照相機一臺

（三）戶外課堂活動過程：

一、（導(dǎo)入）：親愛的各位家長和小朋友們：秋天是一個神采飛揚、碩果累累的季節(jié)，今天我們歡聚在一個別樣的戶外課堂（橘子園林），大家開心嗎？師幼答：太開心了，今天就由園長媽媽帶領(lǐng)大家一同走進桔園，感受親子戶外課堂采摘的樂趣，一同去發(fā)現(xiàn)探索桔子的奧密。

二、今天的活動由3部分完成

1、采摘桔子

2、剝桔子

3、品嘗桔子

（a、讓幼兒說一說桔子是什么味道的？b、說一說桔子有哪幾種吃法c、桔子有哪些功效和作用）

4、分享桔子（把今天的勞動成果——桔子，分享給你最親最尊敬的那個人是誰，請父母將分享畫面用手機拍照發(fā)給主班老師）

三、活動注意事項：

1、請家長引導(dǎo)幼兒學(xué)會挑選桔子，皮薄、底部有一個小圓圈狀的桔子吃起來較甜。 2、樹立榜樣和安全規(guī)則意識、請家長不能離開孩子視線（安全重于泰山）、采摘過程和孩子一同完成或引導(dǎo)采摘，不在桔園大聲喧嘩、故意破壞橘樹。

3.父母身教重于言教、不在桔子園內(nèi)品嘗桔子，統(tǒng)一采摘完到集合地點品嘗，讓幼兒懂得在沒結(jié)賬的情況下不能吃東西。

1、出發(fā)

時間上午8：30整隊，8：40準(zhǔn)時出發(fā)。有序的上車，家長放手讓孩子自己上車，同時請家長做好榜樣：不爭搶座位，做文明乘客。下車也是這樣，老師在下面關(guān)注孩子，適當(dāng)給予孩子幫助。

2、參觀果園

家長在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)帶孩子參觀果園，感受果園的美麗和豐收。請家長幫孩子一些精彩的拍照片。

3、采摘活動

盡量讓孩子自己采摘，同時告訴幼兒什么樣的桔子成熟了，什么樣的桔子還沒有成熟。在這個活動中，教育幼兒愛護果樹，不折斷樹枝，不將摘下的桔子亂丟棄。

4、分享、品嘗

找一個空地，分享水果?？梢哉埡⒆觿兘圩咏o家長吃，培養(yǎng)愛長輩的情感。

5、午餐、游戲

1、坐車到中央公園，一起午餐，這一活動中教育幼兒不亂丟垃圾，愛護公物，食物要和大家一起分享。

2、各班教師組織家長和幼兒玩親子游戲。

3、下午14：:30上車回校。

采摘方案 篇3

又是一年春來時。目前，正是草莓收獲的季節(jié)。根據(jù)孩子們的意愿，我們計劃在3月25日（星期日）組織采摘活動。具體安排如下：

1.報名

（1）報名方式：即日起，在微信群內(nèi)接龍報名，請注明乘車、用餐人數(shù)（不占座位幼兒不計入），以便預(yù)訂。不乘車、不用餐的朋友，無需報名，按時前往即可。

（2）截止時間：3月23日（周五）11：00。

（3） 聯(lián)系人：xx爸爸（手機：**，微信：**）。

2.往返時間、地點

3月25日（周日）早8：30，***集體乘車出發(fā)。采摘地點為***，距離20公里，50分鐘車程，10：40左右返回，12：00前用餐，13：30左右返回出發(fā)地點。

3.注意事項

（1） 參加這次采摘活動的是xx小學(xué)生和部分宿舍區(qū)的孩子。新老朋友相聚，請互相照顧。

（2） 據(jù)氣象預(yù)報，25日晴到多云，10-18度，溫室內(nèi)氣溫在23度以上，請注意童裝。建議穿秋衣、墊肩、運動褲。

（3） 溫室里的走廊很窄，田隴里有鐵絲和小木樁。請告訴孩子們注意腳的安全，以免發(fā)生意外。

（4）棚主一家為人厚道，12-13元/市斤的采摘**雖略高于市場價，但考慮到損耗因素，故請多多理解，也請足下、嘴下留情（據(jù)說，每年都會碰到餓著肚子進去，打著飽嗝出來，但1斤都不買的奇葩，老兩口對此很是無奈）。另外，5斤彩印紙箱需要單獨購買。有條件的，可自備容器。

4.交通費

根據(jù)報名人數(shù)確定大巴車型，包車費用按實際乘坐人數(shù)均攤，占座即收費，不超員。

5.午餐

短短一年時間，當(dāng)?shù)芈愤呣r(nóng)舍在拆遷風(fēng)暴下被徹底拆除?？紤]到孩子們很想一起吃飯，經(jīng)多方協(xié)商調(diào)查，現(xiàn)提供以下兩種自助午餐方案：

（1） 在附近的酒店，兒童專屬菜肴可訂制，60元/人，可供60人用餐。

（2） 附近的酒店**海鮮、牛排、烤鴨、三文魚、牡蠣等。88元/人，買五送一，折算**為73元/人，不設(shè)最低人數(shù)。

如果報名人數(shù)太少，將不組織集體用餐。各回各家，各找各媽哈

6活動費用預(yù)付，按實際人數(shù)平均分?jǐn)偂?/p>

7犧牲周末休息時間，一切都只是為了跟上童年的腳步。很難避免外出旅行的費用。 市場情況大不相同。 成本高低。 無論如何，我們都盡力安排和協(xié)調(diào)。

在此鄭重聲明，整個過程不涉及個人利益。如在經(jīng)濟方面比較在意，或懷疑存在回扣等情況，請謹(jǐn)慎報名。

2018年3月21日

采摘方案 篇4

親近自然系列摘草莓活動。

安徽中潤文化教育咨詢有限公司。

新城實驗小學(xué)。

總指揮人：劉冰。

全體員工。

1.8點整所有工作人員在新城實驗學(xué)校門口迎接學(xué)生并登上事先安排好的大巴車上。10個孩子2個人負責(zé)孩子大巴上的安全。

2.8點半左右來到海上明珠草莓園，在農(nóng)家樂前空地上把學(xué)生分為5組，每組10人由工作人員帶領(lǐng)，分5個大棚進行采摘。

3.10點半左右草莓采摘結(jié)束，分組參觀蘑菇種植園和養(yǎng)魚塘。

4.12點參觀結(jié)束，在農(nóng)家樂前得空地上野餐。

5.1點左右開始屋外游戲。先分組活動，然后集體拍照留念。

6.3點游戲結(jié)束，返回。垃圾回收帶回。

7.3點半左右大巴車回到新城學(xué)校門口，有家長依次領(lǐng)走學(xué)生。

大巴車一輛：800元草莓費用(每人10元)500元游戲道具200元藥箱：50元便攜式小喇叭：35元小板凳若干：

總計：1500元。

1、每個員工負責(zé)好分配的組學(xué)生的.安全問題。

2、學(xué)生由家長接送防止在活動外的突發(fā)情況。

3、采摘草莓時注意不要破壞草莓根。

5、如遇下雨天氣，本次活動延后，具體時間待協(xié)商后確定。

采摘方案 篇5

春暖花開，想要品嘗純粹的天然香甜的草莓嗎？要想享用別有風(fēng)味的“草莓宴”嗎？那么就請您帶著您的孩子一起參加我們的草莓采摘活動吧。紅黃藍邀請您與您的孩子一起去鄉(xiāng)間踏訪草莓園。這個春天，想要遠離城市的喧囂，就請跟隨我們到鄉(xiāng)村草莓采摘基地吧。到鄉(xiāng)間享受清新的空氣，去原野享受燦爛的陽光，去享受有機草莓的采摘之樂吧。

活動主題：鄉(xiāng)野踏青快樂采摘

活動時間：20xx年4月13日（星期日下午）

活動名額：25個家庭，兩大一?。?0個會員+5個非會員）活動收費：88元（2斤草莓+1只手繪風(fēng)箏+車費）

（注明：活動地點有別于市面上的別的草莓采摘園，在草莓質(zhì)量，草莓的安全上絕對是最好的，無公害的草莓，不用水洗，直接入口，香甜可口。）

本次活動安排：

周日下午2:00在文峰大門口** 2：30準(zhǔn)時出發(fā)

多彩人生第一步

3：00到達草莓園，老師**家長和孩子，講解才草莓注

意事項，分發(fā)裝草莓的小籃筐，開始采摘，買草莓

4:00**去去附近一個小山莊，老師組織大家在空地**，

做親子互動游戲，親子手繪風(fēng)箏（老師分發(fā)材料）

4:40自由活動（家長可以帶孩子自由組合放風(fēng)箏，做游戲

等，有需要釣魚的家長也可自備魚竿進行垂釣）5:50**回新文峰。

活動目的：增強親子感情，讓孩子們能感受自然接觸自然，豐富幼兒生活

本次活動希望威宇車業(yè)能提供贊助10~15輛汽車，組織汽車車隊，用于本次活動家長出行交通工具（下午2:30從文峰出發(fā)至桃園草莓園，4：00從草莓園出發(fā)至山莊，5:50左右回文峰），活動可在汽車上噴漆或貼廣告（威宇車業(yè)攜手紅黃藍如皋親子園舉行大型草莓采摘等類似廣告標(biāo)語），從而起到宣傳作用，提高知名度，也可以在車上放宣傳手冊，讓紅黃藍親子園的會員家長進一步了解中華汽車，獲取意向客戶。行行車途中可為家長和孩子準(zhǔn)備一些小的點心和水果，做好細節(jié)，后的好的口碑，從而讓家長感受到威宇車業(yè)，和紅黃藍親子園高品質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量。

紅黃藍如皋親子園多彩人生第一步

瀟湘養(yǎng)正幼兒園“我和秋天有個約定

――桔子熟了，我們來了，戶外采摘課堂“主題活動

（一）活動目標(biāo)：

一.感受秋天大自然的美妙，體驗戶外課堂的樂趣。

二.增進親子之間感情，享受勞動采摘的過程。

三.通過本次活動，讓幼兒從小樹立良好的規(guī)則意識，讓幼兒知道并了解桔子的功效、作用及生長環(huán)境。

（二）活動準(zhǔn)備：主班授課話筒班級簽到表及家長聯(lián)系方式班級牌師幼統(tǒng)穿園服、運動鞋汗巾6幼兒背瀟湘養(yǎng)正空書包一個（采摘桔子）

7、佩戴口哨一個

8、老師負責(zé)班級拍照片

9、告知每個家長活動中不能隨便離開，有事需提前離開一定要告知老師

10、攝像機一臺充電、照相機一臺

（三）戶外課堂活動過程：

一.（導(dǎo)入）：親愛的各位家長和小朋友們：秋天是一個神采飛揚、碩果累累的季節(jié)，今天我們歡聚在一個別樣的戶外課堂（橘子園林），大家開心嗎？師幼答：太開心了，今天就由園長媽媽帶領(lǐng)大家一同走進桔園，感受親子戶外課堂采摘的樂趣，一同去發(fā)現(xiàn)探索桔子的`奧密。

二.今天的活動由3部分完成

1、采摘桔子

2、剝桔子品嘗桔子

（a、讓幼兒說一說桔子是什么味道的？b、說一說桔子有哪幾種吃法c、桔子有哪些功效和作用）

分享桔子（把今天的勞動成果――桔子，分享給你最親最尊敬的那個人是誰，請父母將分享畫面用手機拍照發(fā)給主班老師）

三、活動注意事項：

請家長引導(dǎo)幼兒學(xué)會挑選桔子，皮薄、底部有一個小圓圈狀的桔子吃起來較甜。樹立榜樣和安全規(guī)則意識、請家長不能離開孩子視線（安全重于泰山）、采摘過程和孩子一同完成或引導(dǎo)采摘，不在桔園大聲喧嘩、故意破壞橘樹。

3．父母身教重于言教、不在桔子園內(nèi)品嘗桔子，統(tǒng)一采摘完到**地點品嘗，讓幼兒懂得在沒結(jié)賬的情況下不能吃東西。

1、出發(fā)

時間上午8：30整隊，8：40準(zhǔn)時出發(fā)。有序的上車，家長放手讓孩子自己上車，同時請家長做好榜樣：不爭搶座位，做文明乘客。下車也是這樣，老師在下面關(guān)注孩子，適當(dāng)給予孩子幫助。

2、參觀果園

家長在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)帶孩子參觀果園，感受果園的美麗和豐收。請家長幫孩子一些精彩的拍照片。

3、采摘活動

盡量讓孩子自己采摘，同時告訴幼兒什么樣的桔子成熟了，什么樣的桔子還沒有成熟。在這個活動中，教育幼兒愛護果樹，不折斷樹枝，不將摘下的桔子亂丟棄。

4、分享、品嘗

找一個空地，分享水果?？梢哉埡⒆觿兘圩咏o家長吃，培養(yǎng)愛長輩的情感。

5、午餐、游戲

1、坐車到中央公園，一起午餐，這一活動中教育幼兒不亂丟垃圾，愛護公物，食物要和大家一起分享。

2、各班教師組織家長和幼兒玩親子游戲。

3、下午14：:30上車回校。

通知：初定于下周三進行采摘橘子活動，請各位老師寫教案備好課在活動現(xiàn)場進行一堂戶外活動課：描述秋季的景象和當(dāng)天天氣遵守活動規(guī)則和注意事項。摘橘子：教父母與孩子學(xué)會挑選橘子撥橘子，橘子可以有哪幾種吃法？品嘗橘子：說一說橘子的是什么味道的并引導(dǎo)幼兒說出橘子的功效和作用描述橘子樹的形狀分享橘子（將今天采摘的橘子分享給自己尊敬和要感謝的人、家長將分享過程中的畫面拍下來發(fā)到教師出）

采摘方案 篇6

葡萄采摘活動方案

【篇1：勝利山葡萄采摘節(jié)活動方案】

勝利經(jīng)營所首屆葡萄采摘節(jié)活動草案

立足勝利經(jīng)營所山葡萄資源豐富的優(yōu)勢，借助舉辦葡萄“采摘節(jié)”，進一步提升勝利經(jīng)營所的旅游形象，打響勝利山葡萄酒的品牌知名度，做大做強勝利旅游產(chǎn)業(yè)。為了此次葡萄“采摘節(jié)”活動的順利舉辦，特制定本策劃方案。

活動目的

本次“采摘節(jié)”將勝利“山葡萄園”獨特魅力與林口“大

旅游”有機結(jié)合，旨在充分展示勝利經(jīng)營所良好的旅游資源優(yōu)勢以及獨特的旅游文化，以進一步樹立勝利山葡萄“采摘節(jié)”、“勝利山葡萄酒”的品牌形象；搭建一個交流與發(fā)展的平臺，展示勝利經(jīng)營所近幾年來在旅游產(chǎn)業(yè)、職工增產(chǎn)增收、建設(shè)新林區(qū)方面取得的巨大成就；團結(jié)和凝聚干部群眾在局黨委、林業(yè)局帶領(lǐng)下，進一步推進勝利經(jīng)營所的發(fā)展。

活動風(fēng)格定位：

以綠色為活動包裝的主色調(diào)

強調(diào)輕松快樂，體現(xiàn)自然情調(diào)

活動名稱：

林口林業(yè)局勝利經(jīng)營所首屆山葡萄采摘節(jié)

活動時間：（待定）

2011年9月8日—9月12日

活動地點：

開幕式地點：廣場

采摘活動地點：高亦松，梁瑛葡萄園

午宴地點：場部食堂，關(guān)丙坤飯店

垂釣地點：劉主恩，關(guān)丙坤垂釣園 篝火晚會地點：場部大院

活動主題（暫定）

* 品味葡萄文化、相聚勝利酒莊 * 暢游葡萄園，醉美勝利紅

活動內(nèi)容：

一、迎接領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓

二、采摘節(jié)開幕式暨剪彩儀式 三、采摘活動開始、采摘比賽

四、參觀酒窯，品嘗葡萄酒

五、農(nóng)家樂午宴，午休

六、垂釣

七、篝火晚會

活動流程：

活動前期：

1、活動前，組織省市部分新聞媒體記者，到勝利進行為時一天的實地采風(fēng)

在有代表性的“葡萄園”，組織召開一個簡短生動、別開生面的新聞發(fā)布會，同時發(fā)放相關(guān)宣傳材料，向記者介紹勝利葡萄產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、葡萄文化節(jié)的內(nèi)容、當(dāng)?shù)厣稚鷳B(tài)觀光旅游等相關(guān)情況。

2、八月初，邀請一些攝影愛好者到勝利采風(fēng)，并開展一次攝影作品展，優(yōu)秀作品將作成宣傳板，向人們展示出勝利秀美壯麗的迷人風(fēng)光，使人們更好的了解勝利旅游情況，同時起到更好

的宣傳作用?？捎迷u比的方式評出三個獎項，并頒發(fā)獎品。 活動開始：

一、迎接領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓到來

1、在興林路兩側(cè)插置彩旗，領(lǐng)導(dǎo)們先到場部辦公室休

息，準(zhǔn)備水果及茶水。之后由經(jīng)營所領(lǐng)導(dǎo)及陪同人員

引領(lǐng)從葡萄路到開幕式會場（既小廣場）

2、直接由工作人員帶入開幕式會場，禮儀小姐負責(zé)接待

工作。

二、開幕式

領(lǐng)導(dǎo)入座，由主持人宣布開幕式開始，活動內(nèi)容： 1、許海滄局長致開幕辭

2、管理局、總局、旅游局局長致賀詞 3、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓講話 4、剪彩儀式

三、采摘活動

領(lǐng)導(dǎo)離座，從葡萄路去到采摘現(xiàn)場，全程由經(jīng)營所領(lǐng)導(dǎo)陪同，并有解說員講解勝利山葡萄發(fā)展情況，種植面積，種植品種，往年年產(chǎn)量及今年預(yù)計產(chǎn)量，葡萄的功效，葡萄深加工產(chǎn)品等。

采摘現(xiàn)場舉辦采摘比賽，比賽時間半小時，在規(guī)定時間內(nèi)，按采摘總重量多少評比出一、二、三等獎，并頒發(fā)獎品。 四、參觀酒窯，品嘗葡萄酒

由解說員帶領(lǐng)參觀酒窯，介紹酒窯情況，來賓及游客可現(xiàn)場

觀看葡萄酒制作，也可親自動手釀制葡萄酒，體驗其中的樂趣。

五、農(nóng)家樂午宴

午宴主要以農(nóng)家家常菜為主，綠色，健康。貴賓憑餐卷用餐 游客自行交納餐費?；蛞詧F體形式用餐，提前預(yù)定用餐標(biāo)準(zhǔn)并支付費用。

六、垂釣

午休后帶領(lǐng)各領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓參觀勝利垂釣園，可自行垂釣，參加釣魚比賽活動，體驗釣魚的樂趣。

七、篝火晚會，自助燒烤

夜晚，大家圍坐在篝火旁，載歌載舞，并可親自動手燒烤，品嘗著甜美、醇香的葡萄酒，呼吸著林區(qū)特有的清新空氣，感受勝利特有的魅力。

****剪彩儀式：

1， 主持人致開場詞，介紹到場領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，宣布活

動開始

2， 請許海滄局長講話

3， 總局旅游局、管局旅游局、林口縣旅游局領(lǐng)導(dǎo)致

賀詞

4， 有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓講話

5， 請參加剪彩的領(lǐng)導(dǎo)上臺，準(zhǔn)備剪彩，禮儀小姐用

托盤托出彩球，盤上放有小剪刀 6， 由主持人宣布剪彩開始 7， 領(lǐng)導(dǎo)剪彩

8， 鳴放禮炮及舞臺用禮花

9， 由許局長宣布林口林業(yè)局勝利經(jīng)營所首屆山葡萄

采摘節(jié)正式開始

10， 請領(lǐng)導(dǎo)離座，由葡萄路去往采摘園

會場負責(zé)人員收拾會場物品，打掃會場 ****采摘現(xiàn)場

1、由解說員帶領(lǐng)進入葡萄園，路上要對我所山葡萄

的種植面積，品種，特點等進行講解。

2、由許局長及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)共同采摘第一串葡萄，并由

攝像人員攝影留念。

3、請領(lǐng)導(dǎo)們自由采摘，由采摘現(xiàn)場管理組人員負責(zé) 陪同及服務(wù)。 4、采摘比賽：

比賽時間：半小時，

參賽人員在規(guī)定時間內(nèi)誰采的葡萄最多誰便獲

勝，比賽結(jié)束后評出一、二、三等獎，并頒發(fā)獎品：

一等獎：勝利山葡萄酒兩箱

二等獎：勝利山葡萄酒一箱

三等獎：勝利山葡萄酒兩瓶

【篇2：采摘節(jié)活動方案】

關(guān)于富硒棗采摘節(jié)活動方案

為認(rèn)真貫徹落實市委宣傳部“歡樂鄉(xiāng)村”系列文化工程之“采摘節(jié)”活動，立足唐莊村富硒棗豐富的資源優(yōu)勢，借助舉辦富硒棗“采摘節(jié)”，進一步提高我縣的知名度，打響特色農(nóng)業(yè)品牌，做大做強我縣特色產(chǎn)業(yè)。為“采摘節(jié)”活動的順利舉辦，特制定本策劃方案。

一、活動主題

秀美鵝城.收獲金秋

二、主辦單位：中共廣平縣委 廣平縣人民政府

三、承辦單位：中共廣平縣委宣傳部

四、協(xié) 辦：廣平縣文廣新局、南韓村鄉(xiāng)

五、參加人員：縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)、市委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)、各縣區(qū)代表隊及群眾

六、舉辦時間：2011年 月 日

七、活動安排

1、采摘節(jié)開幕式暨文藝演出

時 間： 月日上午9：00—12：00

地 點：唐莊村富硒棗“采摘節(jié)”主會場

議 程：（1） 9：00-9：10 :主持人致開場辭，介紹領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓； （2）9：10-9：50 :縣領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭、市宣傳部領(lǐng)導(dǎo)講話

（3）9：50-10：00 :請市、縣領(lǐng)導(dǎo)及主要嘉賓揭幕；

（4）10：00:縣領(lǐng)導(dǎo)宣布活動正式開始。10：20采摘結(jié)束 活動意義：以富硒棗采摘節(jié)為依托，隆重推出本屆采摘節(jié)“秀美鵝城.收獲金秋”的活動主題。宣傳展示我縣、鄉(xiāng)、村搶抓發(fā)展機遇、乘勢而上的良好發(fā)展環(huán)境。 2、采摘趣味賽

時間：10：00-10：30 活動內(nèi)容：采摘節(jié)期間在棗園區(qū)組織人員進行采摘趣味賽活動，趣味賽按人員在規(guī)定時間內(nèi)采摘富硒棗最重者為獲獎?wù)撸源嗽鰪娐糜尾烧娜の缎浴? 3、文藝演出

時間：10：30-12：00

八、具體分工

（一）道路環(huán)境整治組

組 長：

責(zé)任部門：住建局、南韓村鄉(xiāng)

職 責(zé)：責(zé)任線路、標(biāo)語及現(xiàn)場布臵，沿線衛(wèi)生清理及村內(nèi)環(huán)境綜合整治。

（二）宣傳組

組 長：趙鳳山、李建魁 責(zé)任部門：新聞科

職 責(zé)：整體活動的宣傳氛圍營造、記者邀請、安排攝像機以及新聞的錄制等

（三）安全保障組

組 長：

責(zé)任部門：公安局、交警大隊、縣醫(yī)院、信訪局

職 責(zé)：現(xiàn)場處臵、現(xiàn)場安保、交通疏導(dǎo)及應(yīng)急突發(fā)事件處理。

（四）現(xiàn)場組

組長：馬永存

責(zé)任部門：宣傳科

職 責(zé)：負責(zé)采摘園的一切布臵

（五）節(jié)目組

組長：翟志強

責(zé)任部門：文廣新局

職 責(zé)：負責(zé)整場活動節(jié)目的編排和演出、調(diào)度等

（六）綜合協(xié)調(diào)組

組 長：劉智強

責(zé)任部門：財政局、接待處、宣傳部辦公室

職 責(zé)：組織協(xié)調(diào)區(qū)有關(guān)部門指導(dǎo)好采摘節(jié)活動及來人接待。

山亭區(qū)店子鎮(zhèn)長紅棗金秋旅游采摘節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組長：張瑞剛

常務(wù)副組長：張永龍 副 組 長：趙傳甲

黃 超

田 勇

孫西安

劉德巨 副鎮(zhèn)長

成員：苗永遠

鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長 鎮(zhèn)黨委副書記，蓮青山管委會主任鎮(zhèn)黨委委員、紀(jì)委書記 鎮(zhèn)黨委委員 鎮(zhèn)黨委委員、武裝部長 鎮(zhèn)人大副主席 李 軍 馮玉濤 張 娜 李 成

于東海 王光芹 聶瑞洪 張清華 張慶方

陳廣偉 孫 強 張紹斌 杜 偉 林 萍

王思營

劉傳文

孫印濤

孫士東 楊和山 高 艷 孫成生孫 偉 孫海峰 張 偉 侯 飛王 芳 王成玉 楊士苓 神兆棟 賀本敬 魏敬民 王永濤 徐慎俊王啟坤 褚思亮 張傳峰 張廣永 張 賀王 飛劉廣成

【篇3：勝利山葡萄采摘節(jié)活動方案書】

勝利經(jīng)營所首屆葡萄采摘節(jié)活動

立足勝利經(jīng)營所山葡萄資源豐富的優(yōu)勢，借助舉辦葡萄“采摘節(jié)”，進一步提升勝利經(jīng)營所的旅游形象，打響勝利山葡萄酒的品牌知名度，做大做強勝利旅游產(chǎn)業(yè)。為了此次葡萄“采摘節(jié)”活動的順利舉辦，特制定本策劃方案。

活動目的

本次“采摘節(jié)”將勝利“山葡萄園”獨特魅力與林口“大旅游”有機結(jié)合，旨在充分展示勝利經(jīng)營所良好的旅游資源優(yōu)勢以及獨特的旅游文化，以進一步樹立勝利山葡萄“采摘節(jié)”、“勝利山葡萄酒”的品牌形象；搭建一個交流與發(fā)展的平臺，展示勝利經(jīng)營所近幾年來在旅游產(chǎn)業(yè)、職工增產(chǎn)增收、建設(shè)新林區(qū)方面取得的巨大成就；團結(jié)和凝聚干部群眾在局黨委、林業(yè)局帶領(lǐng)下，進一步推進勝利經(jīng)營所的發(fā)展。

活動風(fēng)格定位：

以綠色為活動包裝的主色調(diào)

強調(diào)輕松快樂，體現(xiàn)自然情調(diào)

活動名稱：

林口林業(yè)局勝利經(jīng)營所首屆山葡萄采摘節(jié) 活動時間：（待定）

活動地點：

開幕式地點：廣場

采摘活動地點：高亦松，梁瑛葡萄園

午宴地點：場部食堂，關(guān)丙坤飯店

垂釣地點：劉主恩，關(guān)丙坤垂釣園 篝火晚會地點：場部大院

活動主題（暫定）

* 品味葡萄文化、相聚勝利酒莊 * 暢游葡萄園，醉美勝利紅

活動內(nèi)容：

一、迎接領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓

二、采摘節(jié)開幕式暨剪彩儀式

三、采摘活動開始、采摘比賽

四、參觀酒窯，品嘗葡萄酒

五、農(nóng)家樂午宴，午休

六、垂釣

七、篝火晚會

活動流程：

活動前期：

1、活動前，組織省市部分新聞媒體記者，到勝利進行為時一天的實地采風(fēng)

在有代表性的“葡萄園”，組織召開一個簡短生動、別開生面的新聞發(fā)布會，同時發(fā)放相關(guān)宣傳材料，向記者介紹勝利葡萄產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、葡萄文化節(jié)的內(nèi)容、當(dāng)?shù)厣稚鷳B(tài)觀光旅游等相關(guān)情況。

2、八月初，邀請一些攝影愛好者到勝利采風(fēng)，并開展一次攝影作品展，優(yōu)秀作品將作成宣傳板，向人們展示出勝利秀美壯麗的迷人風(fēng)光，使人們更好的了解勝利旅游情況，同時起到更好

的宣傳作用?？捎迷u比的方式評出三個獎項，并頒發(fā)獎品。 活動開始：

一、迎接領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓到來

1、在興林路兩側(cè)插置彩旗，領(lǐng)導(dǎo)們先到場部辦公室休

息，準(zhǔn)備水果及茶水。之后由經(jīng)營所領(lǐng)導(dǎo)及陪同人員

引領(lǐng)從葡萄路到開幕式會場（既小廣場）

2、直接由工作人員帶入開幕式會場，禮儀小姐負責(zé)接待 工作。

二、開幕式

領(lǐng)導(dǎo)入座，由主持人宣布開幕式開始，活動內(nèi)容： 1、許海滄局長致開幕辭

2、管理局、總局、旅游局局長致賀詞 3、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓講話 4、剪彩儀式

三、采摘活動

領(lǐng)導(dǎo)離座，從葡萄路去到采摘現(xiàn)場，全程由經(jīng)營所領(lǐng)導(dǎo)陪同，并有解說員講解勝利山葡萄發(fā)展情況，種植面積，種植品種，往年年產(chǎn)量及今年預(yù)計產(chǎn)量，葡萄的功效，葡萄深加工產(chǎn)品等。

采摘現(xiàn)場舉辦采摘比賽，比賽時間半小時，在規(guī)定時間內(nèi)，按采摘總重量多少評比出一、二、三等獎，并頒發(fā)獎品。

四、參觀酒窯，品嘗葡萄酒

由解說員帶領(lǐng)參觀酒窯，介紹酒窯情況，來賓及游客可現(xiàn)場

觀看葡萄酒制作，也可親自動手釀制葡萄酒，體驗其中的樂趣。

五、農(nóng)家樂午宴

午宴主要以農(nóng)家家常菜為主，綠色，健康。貴賓憑餐卷用餐 游客自行交納餐費?；蛞詧F體形式用餐，提前預(yù)定用餐標(biāo)準(zhǔn)并支付費用。

六、垂釣

午休后帶領(lǐng)各領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓參觀勝利垂釣園，可自行垂釣，

參加釣魚比賽活動，體驗釣魚的樂趣。

七、篝火晚會，自助燒烤

夜晚，大家圍坐在篝火旁，載歌載舞，并可親自動手燒烤，品嘗著甜美、醇香的葡萄酒，呼吸著林區(qū)特有的清新空氣，感受勝利特有的魅力。

****剪彩儀式：

1， 主持人致開場詞，介紹到場領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，宣布活

動開始

2， 請許海滄局長講話

3， 總局旅游局、管局旅游局、林口縣旅游局領(lǐng)導(dǎo)致

賀詞

4， 有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓講話

5， 請參加剪彩的領(lǐng)導(dǎo)上臺，準(zhǔn)備剪彩，禮儀小姐用

托盤托出彩球，盤上放有小剪刀 6， 由主持人宣布剪彩開始 7， 領(lǐng)導(dǎo)剪彩

8， 鳴放禮炮及舞臺用禮花

9， 由許局長宣布林口林業(yè)局勝利經(jīng)營所首屆山葡萄

采摘節(jié)正式開始

10， 請領(lǐng)導(dǎo)離座，由葡萄路去往采摘園

會場負責(zé)人員收拾會場物品，打掃會場 ****采摘現(xiàn)場

1、由解說員帶領(lǐng)進入葡萄園，路上要對我所山葡萄

的種植面積，品種，特點等進行講解。

2、由許局長及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)共同采摘第一串葡萄，并由

攝像人員攝影留念。

3、請領(lǐng)導(dǎo)們自由采摘，由采摘現(xiàn)場管理組人員負責(zé)

陪同及服務(wù)。 4、采摘比賽：

比賽時間：半小時，

參賽人員在規(guī)定時間內(nèi)誰采的葡萄最多誰便獲

勝，比賽結(jié)束后評出一、二、三等獎，并頒發(fā)獎品：

一等獎：勝利山葡萄酒兩箱

二等獎：勝利山葡萄酒一箱

三等獎：勝利山葡萄酒兩瓶

采摘方案 篇7

篇一：土豆種植活動方案

土豆種植綜合實踐活動方案

一、活動主題的提出：

我校“雨荷農(nóng)場”的發(fā)展越發(fā)成熟，種植了多種蔬菜、植物，但是土豆卻重來沒有種植過，雨荷農(nóng)場的土地經(jīng)過這兩年的種植，土質(zhì)也逐漸肥沃了，已經(jīng)適合種土豆了。再有，本學(xué)期正值春季，是土豆種植、生長的好季節(jié)，所以本學(xué)期綜合實踐活動的主題，我選擇了“土豆的種植”。

二、活動目標(biāo)：

（一）知識目標(biāo)：

通過訪談、資料核對、調(diào)查、親自種植等實際操作方法，讓學(xué)生了解馬鈴薯的生長周期及相關(guān)知識，并寫出一篇好的觀察日記。

（二）能力目標(biāo)：

1通過圍繞主題收集整理資料的過程，我們初步體會到了獲取知識的手段的多樣性。

2在活動中學(xué)會合作、學(xué)習(xí)和記錄。

三。豐富自己的學(xué)習(xí)生活，能夠研究馬鈴薯種植問題。

4通過這次活動，我們可以了解和運用一些實際的調(diào)查方法，獲得個人參與實踐的積極經(jīng)驗。

（三）情感目標(biāo)：

1、通過讓學(xué)生親自種植，體驗土豆種植的快樂。

2在活動中，要培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念，激發(fā)他們的勞動熱情，

體會勞動人民勞動的艱辛。

三、活動形式：

1組織形式：班級活動、小組活動和個人活動相結(jié)合

2實踐形式：閱讀報刊雜志、上網(wǎng)查詢信息、親自栽植、訪談、討論、交流等。

四、實踐活動過程：

第一階段：準(zhǔn)備階段（20xx年3月）

1、確定主題：

2、收集資料：

3、主題分解：

4、小組制訂活動方案：

5、聘請綜合實踐活動的輔導(dǎo)員為學(xué)生介紹土豆的種植及管理相關(guān)知識，為進一步開展的綜合實踐活動做好準(zhǔn)備工作。

第二階段：實施階段：

120xx年3月，學(xué)生在綜合實踐活動基地種植馬鈴薯。綜合實踐輔導(dǎo)員參與指導(dǎo)學(xué)生開展種植實習(xí)。

2、20xx年4月—5月，各小組在種植過程中以日記、拍照、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、觀察記錄、攝影、繪畫等方式記錄土豆的生長過程。

三。遇到的問題要及時反饋給輔導(dǎo)員，并采取一些辦法尋求解決辦法。

在實踐過程中，每個小組的領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)記錄和協(xié)調(diào)小組成員

間的合作情況。

420xx年6月，組織學(xué)生收割土豆。

第三階段：成果展示交流階段：

1、各小組展示各自的收獲果實、制作的標(biāo)本、圖畫、日記等。在展示和比較的基礎(chǔ)上交流經(jīng)驗和感受。

2、社會調(diào)查：在開展土豆種植活動的過程中，有哪些同學(xué)改變了以往對家長種植農(nóng)作物不過問的態(tài)度，甚至可以幫忙解決一些實際問題。對此，家長做何反應(yīng)。

三。參加活動的每個學(xué)生都總結(jié)了自己的收獲。

第二部分：萬畝馬鈴薯示范區(qū)實施方案

20xx年海原縣建成萬畝馬鈴薯高產(chǎn)示范區(qū)

實施方案

根據(jù)農(nóng)業(yè)部關(guān)于開展糧油高產(chǎn)創(chuàng)建活動的有關(guān)精神，今年將在更大規(guī)模、更大范圍、更高層次上深入開展糧油高產(chǎn)創(chuàng)建活動，示范推廣一批先進實用的新品種、新技術(shù)，帶動糧食大面積均衡增產(chǎn)，促進糧油持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，結(jié)合我縣實際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

通過糧食高產(chǎn)創(chuàng)建活動，促進主要糧食作物優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)高效栽培技術(shù)的集成和發(fā)展，完善提高基礎(chǔ)設(shè)施和糧油質(zhì)量，加快糧食作物先進適用技術(shù)的推廣和應(yīng)用，優(yōu)化糧食生產(chǎn)社會化服務(wù)工作。通過高產(chǎn)創(chuàng)建，示范展示，輻射帶動，推進規(guī)?；N植、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，全面提升糧食綜合生產(chǎn)能力和市場競爭能力。

二、目標(biāo)任務(wù)

20xx年自治區(qū)農(nóng)牧廳下達我縣馬鈴薯萬畝示范區(qū)1個，目標(biāo)產(chǎn)量1000公斤/畝，根據(jù)我縣特殊的地理位置，我們選擇了我縣馬鈴薯主產(chǎn)區(qū)的樹臺鄉(xiāng)大嘴村、紅井村為示范區(qū)，該示范區(qū)土壤肥沃，土質(zhì)為黑壚土，質(zhì)地輕壤，十分適宜馬鈴薯生長，將目標(biāo)產(chǎn)量定位1500公斤。

三、實施內(nèi)容

按照高產(chǎn)創(chuàng)建技術(shù)要求，實現(xiàn)三覆蓋（測土配方施肥技術(shù)覆蓋、機械化播種、機械化收獲技術(shù)覆蓋、病蟲害綜合防控技術(shù)覆蓋）、六統(tǒng)一（統(tǒng)一技術(shù)培訓(xùn)、統(tǒng)一使用良種、統(tǒng)一機械播種、統(tǒng)一施用配方肥、統(tǒng)一病蟲防治、統(tǒng)一機械收獲）的“六統(tǒng)一”的要求，重點抓好

以下技術(shù)措施的落實：

（一）優(yōu)良品種示范

重點推廣青薯168一級種薯。種子將由樹臺生榮合作社、農(nóng)業(yè)局和科技局提供。簽訂種子**合同，年底前**種子。

（二）集成高產(chǎn)技術(shù)示范。本著節(jié)約成本、提高效益、高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的原則，實現(xiàn)良田、良種、良種、農(nóng)藝相結(jié)合。

示范區(qū)建立了35畝高產(chǎn)技術(shù)集成示范區(qū)，示范區(qū)以技術(shù)推廣為主。有機培肥7畝、地膜覆蓋7畝和病蟲害綜合防治35畝，抗旱劑拌種12畝、豆薯套9畝、測土配方施肥試驗3畝。

建立馬鈴薯優(yōu)良品種展示區(qū)1個，引進目前生產(chǎn)上種性穩(wěn)定、綜合形狀好、具有推廣價值的新品種20個以上進行展示。

積極擴大脫毒馬鈴薯種植面積，做好晚疫病等重大病蟲害防治工作。依托萬畝糧食高產(chǎn)示范點建設(shè)，示范輻射帶動作用將進一步增強。馬鈴薯實施“品種專用化、種薯脫毒化、栽培標(biāo)準(zhǔn)化”的三化技術(shù)。

以品種專用化、種薯脫毒化、栽培標(biāo)準(zhǔn)化和提高單產(chǎn)水平及抗旱為目標(biāo)，主要是加快優(yōu)質(zhì)、特色、專用馬鈴薯脫毒種薯的繁育，建立原種、一級種薯生產(chǎn)基地和外銷品種種薯生產(chǎn)基地，全程監(jiān)控繁育健康種薯，以及建立加工企業(yè)所需要的原料基地，推廣高產(chǎn)栽培技術(shù)，全面提高栽培規(guī)范化水平。重點示范推廣機械化生產(chǎn)技術(shù)，以高產(chǎn)創(chuàng)建產(chǎn)量目標(biāo)為指標(biāo)，制定測土配方施肥技術(shù)方案，加快農(nóng)機推廣普及步伐，促進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化快速發(fā)展。

（三）加強病蟲草害的防控。堅持“預(yù)防為主，綜合防治”的原則，抓好糧食作物重大病蟲害監(jiān)測、預(yù)報及防治工作，全面推進病蟲

害預(yù)報，科學(xué)制定防控方案，開展統(tǒng)防統(tǒng)治，提高專業(yè)化、社會化服務(wù)水平每畝補貼1.5元（植保項目資金補貼）。

（四）開展測土配方施肥。根據(jù)20xx的土壤試驗數(shù)據(jù)，大力推廣馬鈴薯配方施肥和配方施肥。將國家測土配方施肥項目、國家科技富民強縣項目進行控綁，每畝施用40公斤馬鈴薯配方肥，測土配方施肥項目、科技富民強縣項目補貼10元，。

（五）推進機械化生產(chǎn)。利用樹臺鄉(xiāng)生榮合作社為龍頭，大力推廣農(nóng)機作業(yè)技術(shù)，促進農(nóng)機農(nóng)藝結(jié)合，示范區(qū)內(nèi)全部實施機械播種，每畝農(nóng)機燃油補貼13元（國家農(nóng)資直補資金）。

四、重點工作

（一）科學(xué)選擇示范片。高產(chǎn)示范片（區(qū)）要有區(qū)域布局明細圖，技術(shù)數(shù)據(jù)記錄，技術(shù)檔案，農(nóng)戶種植花名冊，配方肥施用花名冊，配方施肥花名冊，技術(shù)培訓(xùn)花名冊。

（二）細化明確責(zé)任。任務(wù)落實到站、人。項目實施中涉及到新品種推廣和試驗示范由縣種子站負責(zé)，技術(shù)方案的制定和栽培技術(shù)指導(dǎo)由縣農(nóng)技推廣中心負責(zé)，測土配方施肥技術(shù)推廣和相關(guān)試驗、示范由縣推廣中心土肥組負責(zé)，病蟲綜合防治和綠色植保技術(shù)推廣及相關(guān)試驗示范由植保組負責(zé)，農(nóng)機具技術(shù)操作由農(nóng)機中心負責(zé)。

以上各站要做到人務(wù)到人，落實到人，各司其職，確保工程順利實施。

實行農(nóng)技人員包村負責(zé)制，鄭維平、趙雪梅負責(zé)項目實施，農(nóng)技人員必須保證技術(shù)資料的發(fā)放，主推品種、栽培集成技術(shù)推廣。技術(shù)培訓(xùn)2次，根據(jù)農(nóng)事和病蟲害發(fā)生規(guī)律不定期進行技術(shù)指導(dǎo)，解決技術(shù)問題。

（三）加強技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)。年初，自治區(qū)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站溫敏應(yīng)邀來我縣培訓(xùn)指導(dǎo)高產(chǎn)建設(shè)。在項目實施過程中，通過各種**廣泛宣傳項目實施的成果，新技術(shù)、新成果的應(yīng)用等，充分調(diào)動上上下下各個方面的積極因素，確保項目區(qū)每個農(nóng)戶都有一個技術(shù)明白人,確保技術(shù)進村入戶到田,指導(dǎo)大面積生產(chǎn)。

切實做到縣、鄉(xiāng)、村**干部聯(lián)合行動，糧油、種子、植保、土肥、農(nóng)機等各個部門聯(lián)合行動，形成合力，營造糧食高產(chǎn)創(chuàng)建活動的濃厚氛圍。

（四）開展現(xiàn)場觀摩。根據(jù)糧食高產(chǎn)創(chuàng)建活動開展情況,組織開展階段性的工作調(diào)研、現(xiàn)場觀摩和總結(jié)交流等工作,全面總結(jié)高產(chǎn)創(chuàng)建活動中的成效和經(jīng)驗,特別是對組織方式、技術(shù)措施、創(chuàng)建機制等進行認(rèn)真總結(jié),為今后更大規(guī)模實施高產(chǎn)創(chuàng)建活動,推進大面積農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展提供經(jīng)驗。

（五）開展試驗。為探索輕簡栽培技術(shù)措施，直觀地指導(dǎo)農(nóng)民，在百畝核心試驗區(qū)內(nèi)開展品種對比、不同種植密度、不同種植方式、肥效、農(nóng)藥藥效等一系列科學(xué)試驗。

（六）搞好測產(chǎn)驗收。要按照農(nóng)牧廳制定的高產(chǎn)創(chuàng)建測產(chǎn)驗收辦法，繼續(xù)實行縣級自驗、市級復(fù)驗、區(qū)級抽驗，嚴(yán)格執(zhí)行測產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)和程序。農(nóng)牧業(yè)部門組織各行業(yè)專家組進行抽樣檢查和實測產(chǎn)量，并負責(zé)統(tǒng)一發(fā)布。

五、保障措施

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為保證高產(chǎn)創(chuàng)建活動年活動取得成效，成立以縣**分管領(lǐng)導(dǎo)為組長的高產(chǎn)創(chuàng)建活動小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于縣農(nóng)業(yè)局，具體負責(zé)全縣糧食高產(chǎn)創(chuàng)建活動的組織實施和日常工

作。辦公室主任李武玉同志兼任。辦公室工作人員由領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位調(diào)離。******:0955-4011033。

縣農(nóng)業(yè)部門組織成立專家組，協(xié)調(diào)相關(guān)單位和相關(guān)人員開展創(chuàng)建工作，負責(zé)全縣糧食高產(chǎn)創(chuàng)建活動組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和監(jiān)督檢查。農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心負責(zé)全縣糧食高產(chǎn)生產(chǎn)活動的日常工作。

采摘方案 篇8

早教實施教案

活動一

1.游戲名稱：跟我來。

游戲目標(biāo)：幫助寶寶熟悉上下左右，數(shù)字1和3。他們說拼圖游戲，然后一起戰(zhàn)斗。板子互相對抗。然后大家上下左右拍手。由于大人與小孩子相對，所以大人拍左手要在右手邊，右手拍手時要在左手邊，這樣小孩子就可以左右拍手了。然后前后兩手握拳，將拳頭伸出一圈代表錘子，再將食指和中指圈一圈伸出做叉子。雙手食指圈一圈表示一，三指圈一圈表示三。游戲休息時，可以前后和寶寶玩耍，手臂左右張開，雙腿左右張開做“大”字，雙臂雙腿并攏蹲下做一個“小”字。在紙上或地上畫一個“大”和一個“小”，看看它們是否像它們。

拼圖，拼圖

拼圖，拼圖，

上下左右，

咕嚕錘，

p>

咕嚕叉，

咕嚕一號，

咕嚕三號。 2.游戲名稱：積木。

游戲目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶的細心和耐心。

游戲內(nèi)容：寶寶可以搭建一座10層的高層建筑。建造高層建筑時，積木的四個邊必須擺正方可放高。寶寶經(jīng)常搭建積木，并逐漸學(xué)會把它們放得很高。小心放置積木 放上去，不要推，也可以放5個積木拼成的門樓和12個積木拼成的炮塔。在建造這些大大小小的建筑時，要注意積木之間的重心，這樣每一塊都能放穩(wěn)。大人可以先示范，讓寶寶仔細觀看。喜歡積木的孩子，有時可以搭建炮塔。

活動 2

1.游戲名稱：兔子拔蘿卜

游戲目標(biāo)：在有趣的游戲中，練習(xí)雙腳向前跳。

游戲內(nèi)容：準(zhǔn)備兩個小兔子頭飾和一些蘿卜片。母親和孩子將分別扮演兔媽媽和兔寶寶的角色。媽媽用俏皮的語氣鼓勵孩子學(xué)習(xí)如何跳兔子和拔蘿卜。 2. 游戲名稱：Animal Games

游戲目標(biāo)：幫助寶寶鍛煉小腿肌肉，練習(xí)跑步。游戲內(nèi)容：在戶外選擇一塊平地，爸爸和孩子分別扮演小羊和兔子，媽媽扮演大象裁判。聽到密碼后，“小綿羊”和“小兔子”跑到終點線，先到者獲勝。

活動 3

1.游戲名稱：畫圓

游戲目標(biāo)：鍛煉寶寶的繪畫能力。

游戲內(nèi)容：在桌子上鋪一張大紙，讓孩子在上面畫一個圓圈。作為示范，成人先畫一個圓圈。如果孩子畫一個凹面的圓，大人加個把手，說“蘋果”。畫一個凸起的圓圈，大人可以根據(jù)形狀加幾筆，或者畫一個梨形或桃形。如果碰巧這幅畫更規(guī)則，你可以添加光來形成太陽。如果它大約是圓形的，就稱它為雞蛋，或者添加一些筆觸來制作一個碗。如果畫的大小，可以串成糖葫蘆或珠子。孩子的隨意畫畫成了一件事情，會增加孩子對繪畫的興趣。一開始，孩子會請大人幫他把它變成一個東西。漸漸地，父母可以啟發(fā)孩子想象它的樣子，并引導(dǎo)他自己添加。畫幾筆。同時，可以鼓勵孩子為畫好的水果增添色彩。 2. 游戲名稱：氣球

游戲目標(biāo)：鍛煉寶寶小腿肌肉

游戲內(nèi)容：媽媽雙手掛氣球，可隨時調(diào)節(jié)高度，讓孩子可以伸手跳起來打耳光；或者扔給他，讓他踢。用兒歌鼓勵：“玩，玩，寶貝，玩球！”

活動4

1.游戲名稱：走、蹲、蹲 p>

游戲目標(biāo)：鍛煉寶寶下肢力量、反應(yīng)能力，培養(yǎng)發(fā)散思維。

游戲內(nèi)容：當(dāng)音樂響起時，父母跟著寶寶跟著音樂節(jié)奏走。當(dāng)音樂停止時，他們蹲下看誰的反應(yīng)最快。

2.游戲名稱：手口一致點

游戲目標(biāo)：培養(yǎng)孩子的手眼協(xié)調(diào)能力和手口一致性。

游戲內(nèi)容：在日常生活中教孩子數(shù)數(shù)，如：“數(shù)你衣服上有多少個扣子”； “數(shù)一數(shù)總共有多少個蘋果”。讓孩子在數(shù)數(shù)時用手指指向物體。當(dāng)孩子開始數(shù)數(shù)時，他們常常用嘴數(shù)過去，而他們的手還沒來得及數(shù)數(shù)。通常，計數(shù)順序錯誤或數(shù)字丟失。大人要耐心教導(dǎo)，直到孩子熟悉數(shù)點。

活動5

1。游戲名稱：小魚套游戲目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶的身體協(xié)調(diào)、控制和反應(yīng)能力。寶寶積極參與游戲，學(xué)習(xí)小魚在水中游動的動作，增強寶寶的模仿能力。

游戲內(nèi)容：媽媽帶領(lǐng)寶寶念童謠：“小魚在水里游，搖尾巴點頭?！焙蛯殞氁黄鹉M小魚的游泳方式。媽媽領(lǐng)著寶寶念兒歌：“大網(wǎng)來捉小魚的?！卑职帜弥啿甲分鴮殞毢蛬寢?，仿佛要網(wǎng)住“小魚”。媽媽領(lǐng)著寶寶念兒歌：“小魚，小魚，快游?！睅е鴮殞毰艿臅r候。爸爸能釣到“小魚”一次，爸媽趕緊一起去親親寶寶說：“這小魚真香！”沒有網(wǎng)的時候，他說：“這條小魚跑得真快！” 2. 游戲名稱：玩珠子游戲

游戲目標(biāo)：培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力和精細動作技能。

游戲內(nèi)容：每個盒子里有10顆珠子，一根尼龍線，孩子們比賽看誰能先戴上珠子。大人可以刻意放慢速度，讓孩子先穿，激發(fā)他的興趣。

活動 6：

1.游戲名稱：識別五官

游戲目標(biāo)：更熟悉頭部五官的位置，訓(xùn)練孩子的反應(yīng)能力。

游戲內(nèi)容：讓孩子一手拿小鏡子，另一只手食指看著自己的臉，而家長則給出指示。當(dāng)父母提到鼻子、嘴巴、眼睛和耳朵的某個器官時，孩子的小指會迅速指向該器官的位置。 2. 游戲名稱：雞與蟲

游戲目的：訓(xùn)練孩子們穩(wěn)步向地方移動的能力

游戲內(nèi)容：在場地的一端放一個塑料盆，并且在盆里放上皺紋紙做一些蟲子，讓孩子戴上頭套一個人走到小盆里，抓到蟲子交給家長，然后走過去捉蟲子。

采摘方案 篇9

活動目標(biāo)：

老師、家長和同伴之間的感情，在活動中體驗新年的快樂。

家長和同伴的愛，能在同伴和家長面前大膽地表達自己的愿望，積極參與活動。

活動準(zhǔn)備：

各種獎品，瓜子、一些糖果。

活動時間：

2月4號。

活動地點：

大一教室。

活動過程：

一、引起幼兒活動的興趣

過幾天就是新年了，小朋友又要長大一歲了，今天，我們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起來慶祝，希望小朋友和各位家長積極的參加。合唱《新年好》活動開始。

二、節(jié)目表演

《表情歌》、《秋天多么美》、《雪花飛》、《同一首歌》

2、武術(shù)操《男兒當(dāng)自強》

《冬至到》

《小手拍拍》、《火了火了火》

5、時裝表演

《梅花》

7、手指游戲

三、親子游戲

(1)踩氣球

準(zhǔn)備：各種已經(jīng)吹好的氣球。

目的：培養(yǎng)靈活性和敏捷性。

玩法：把氣球系在各人的小腿的根部，互相踩對方的氣球，在三――五分鐘內(nèi)以腿上的氣球數(shù)多的為勝。

(2)二人三足

準(zhǔn)備：繩子

目的：培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力和平衡能力。

玩法;用繩子系在一個大人和一個孩子的腿上，比那一對先走到終點。

(3)拷貝不走樣

目的：鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和模仿能力。

玩法：事先在紙上寫一個詞語，請四位家長參與活動，把詞語給第一位家長看，并讓他做一個動作來表示這個詞語的意思，以此類推，直至最后一位家長根據(jù)前面一位家長做的動作猜出這個詞語。此游戲進行2次，猜的準(zhǔn)確的為獲勝隊。

四、活動尾聲

宣傳方案分享

為了明確自己的工作目標(biāo)，我們需要事先制定方案。在寫好方案時，我們應(yīng)當(dāng)從哪方面入手呢？我為你推薦的《宣傳方案》可以幫助你解決這個問題。相信我所提供的指南能夠幫助您成為更優(yōu)秀的團隊領(lǐng)袖！

宣傳方案【篇1】

阜寧幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動實施方案按照《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》和《省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》及《市教委關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動的通知》精神，為深入落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《關(guān)于印發(fā)加強科學(xué)保教防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”現(xiàn)象“八不準(zhǔn)”的通知》，我園結(jié)合實際制定阜寧幼兒園學(xué)前教育宣傳月實施方案，旨在進一步營造全民社會高度關(guān)心重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，讓科學(xué)育兒、依法執(zhí)教理念深入人心，促進我園學(xué)前教育健康發(fā)展。

一、活動目的

以《指南》的精神為主要宣傳內(nèi)容，突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教，提高廣大師幼、家長及社會的法規(guī)意識,杜絕小學(xué)化現(xiàn)象，圍繞《指南》開展系列宣傳和教育服務(wù)活動,引導(dǎo)家長和老師學(xué)好《指南》，用好《指南》，讓科學(xué)育兒的知識深入人心。

二、活動主題

幼小協(xié)同科學(xué)銜接

三、活動時間

20xx年5月20日至6月20日。

四.活動安排

(一)準(zhǔn)備階段(5.20--5.25)

1.召開動員大會,成立宣傳小組

組長:韓立新

副組長:趙婉瑩

網(wǎng)上平臺負責(zé):高曉峰

家長社區(qū)宣傳負責(zé):萬玉紅

教師宣傳及活動負責(zé):張慶杰

組員:各學(xué)年組長及班長

2.制定實施方案,準(zhǔn)備宣傳材料

（二）組織實施階段(5.26---6.19)

1.召開全園教職工大會,傳達關(guān)于印發(fā)《20xx年綏芬河市學(xué)前教育宣傳月活動方案》的通知及針對通知我園制定的實施方案,明確宣傳活動主題---幼小協(xié)同科學(xué)銜接,幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容形式。

2.開展“六一慶祝周活動”，邀請家長參與，家園互動，促進幼兒發(fā)展。

3.活動期間，利用我園網(wǎng)站、大廳LED屏進行全方位科學(xué)育兒《指南》宣傳，營造學(xué)前教育宣傳月活動氛圍。

4.開展“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”活動，向家長宣傳科學(xué)的兒童觀、教育觀及小學(xué)化危害。

5.開展到社區(qū)發(fā)放宣傳單，科學(xué)育兒知識宣講活動，幫助家長理解《指南》的教育理念，了解各年齡段的發(fā)展特點

及規(guī)律，引導(dǎo)家長學(xué)會觀察孩子、理解孩子，尊重孩子。

6.宣傳月期間，我園將通過開放日、游戲觀摩、家長會等多種途徑，幫助家長學(xué)習(xí)理解《指南》，引導(dǎo)家長反思自己的教育行為和育兒觀念。

7.開展“送教下園活動”把科學(xué)施教的理念和姐妹園分享，引領(lǐng)和指導(dǎo)教師對《指南》理解下幼兒活動的組織實施。

8.開展“大班幼兒參觀小學(xué)幼小銜接活動”，讓大班幼兒了解小學(xué)，從心理上給與孩子們充分的適應(yīng)，做好有效銜接落實。

9.組織教師學(xué)習(xí)《指南》，交流學(xué)習(xí)心得。

（三）總結(jié)階段（6.20--6.25）

本次活動結(jié)束后，認(rèn)真總結(jié)交流，按時將活動情況的文字材料和圖片資料整理報送。

20xx年5月16日

宣傳方案【篇2】

一、稅收宣傳月重點活動按照稅務(wù)總局統(tǒng)一部署，第26個全國稅收宣傳月活動主題是“深化稅收改革、助力企業(yè)發(fā)展”。各縣（市、區(qū)）局要切實以重大工作、服務(wù)民生、傳播正能量為方向，突出重點、創(chuàng)新形式，把規(guī)定動作做到位、各個環(huán)節(jié)抓到位、各項要求落實到位，打造一批影響力、傳播力、感染力較強，具有地域特點和地稅特色的稅收宣傳項目，以稅收宣傳月帶動全年稅收宣傳工作。（一）開展“民營企業(yè)共話稅收”專題活動。與民營企業(yè)家進行深入交流，問需、問計、問難，增進民營企業(yè)家對稅收工作的理解和支持。各縣（市、區(qū)）局要根據(jù)自身實際，采取“請進來”與“走出去”相結(jié)合的方式，廣泛與當(dāng)?shù)孛駹I企業(yè)開展交流互動活動。（二）開展“稅收優(yōu)惠助推企業(yè)發(fā)展”專題活動。要圍繞稅收優(yōu)惠政策和各項稅制改革的落實情況進行宣傳，展現(xiàn)地稅部門持續(xù)釋放改革紅利、助力企業(yè)發(fā)展的工作成效。各縣（市、區(qū)）局要結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，開展形式多樣的交流訪談活動，形成集中宣傳聲勢。省局將與四川日報等媒體合作，系列報道全系統(tǒng)在減稅降費、優(yōu)化服務(wù)、打造良好營商環(huán)境的成效和各地的亮點舉措。4月上旬，各縣（市、區(qū)）局要積極向州局報送工作亮點，以便州局匯總向省局推選。（三）開展“深化‘放管服’為企業(yè)添活力”專題活動。4月中旬，各縣（市、區(qū)）局要圍繞便民辦稅出實招，圍繞簡政放權(quán)出硬招，開展宣傳活動，展現(xiàn)“最大限度便利納稅人，最大限度規(guī)范稅務(wù)人”的舉措和成效，將地稅系統(tǒng)的“放管服”改革不斷推向深入。（四）開展“稅收助力‘一帶一路’發(fā)展”專題活動。今年5月，我國將主辦“一帶一路”國際合作高峰論壇，多國領(lǐng)導(dǎo)人將與會共商合作大計。省局將聯(lián)合媒體制作稅收訪談、實地走訪企業(yè)等節(jié)目；在省局內(nèi)外網(wǎng)站開辟“一帶一路”專欄；聯(lián)合省國稅局，舉辦四川省“走出去”企業(yè)稅收政策專題宣講視頻會議，開展稅收宣傳進園區(qū)、進企業(yè)活動，為納稅人境外經(jīng)營“解疑惑，排風(fēng)險”。各縣（市、區(qū)）局可結(jié)合自身實際開展。（五）開展場景秀征集評選。省局將在全省開展“稅語爭鋒”H5場景秀征集活動，向稅務(wù)總局積極推送優(yōu)秀作品，利用四川在線、四川發(fā)布、省局政務(wù)微信平臺等進行集中展示，并對優(yōu)秀作品進行通報表揚。各縣（市、區(qū)）局要積極組織參與，并在4月24日之前報送州局辦公室，州局將選送一批優(yōu)秀H5場景秀作品報省局進行評選。（六）稅收宣傳進校園。各縣（市、區(qū)）局要積極開展稅收宣傳進校園活動，有條件的單位可開展20xx年“稅收杯”學(xué)生辯論賽。（七）對“天府e稅”手機APP宣傳。通過“中國阿壩州”門戶網(wǎng)站對“天府e稅”手機APP進行宣傳推廣，擴大納稅人知曉度和使用率。通過“天府e稅”手機APP有針對性推送稅收政策，拓展宣傳途徑。各縣（市、區(qū)）局要配合州局做好宣傳推廣。二、日常重點宣傳項目（八）構(gòu)建稅收宣傳矩陣。借力主流媒體，刊發(fā)新聞消息，制作專欄節(jié)目，激發(fā)宣傳聲勢。重點宣傳個人所得稅、企業(yè)所得稅、環(huán)境保護稅、資源稅等稅制改革內(nèi)容，圍繞“便民辦稅春風(fēng)行動”，全面宣傳稅收服務(wù)自貿(mào)試驗區(qū)建設(shè)、全面創(chuàng)新改革試驗區(qū)、扶貧解困的新亮點新成效。（九）全面開展“法律七進”活動。開展稅法宣傳進機關(guān)、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學(xué)校、進企業(yè)、進單位、進寺廟活動，將稅收宣傳與“七五”普法工作相結(jié)合，通過納稅人學(xué)堂、發(fā)放統(tǒng)一稅收宣傳資料、開辦講座等方式，重點加強對地方黨政領(lǐng)導(dǎo)、公務(wù)員、青少年、企業(yè)經(jīng)營管理人員、個體戶以及民族地區(qū)的稅法宣傳教育。

宣傳方案【篇3】

? ? ? ?健康教育黑板報（第一期）

? ? ? ?一、乙肝的傳播途徑有哪些？

? ? ? ?⑴經(jīng)血傳播（注射、刀刮、刀割、牙科）⑵母嬰傳播 ⑶性接觸傳播

? ? ? ?二、什么人最需要接種乙肝疫苗

? ? ? ?新生兒、學(xué)齡前兒童，HbsAg(乙肝表面抗原)陽性病人和攜帶者的配偶，反復(fù)接受輸血和血制品的病人以及獻血員等。

? ? ? ?三、乙肝病毒攜帶者可以結(jié)婚嗎？

? ? ? ?待結(jié)婚雙方一方為乙肝病毒攜帶者，另一方為易感者的可能性為8.4%。只要對其中的易感方接種乙肝病苗，使之產(chǎn)生免疫辦即可防止乙肝病毒的傳播。因此，乙肝病毒攜帶者可以結(jié)婚。

? ? ? ?四、乙肝“兩對半”如何判斷？

? ? ? ?患了乙型肝炎到底屬于什么狀態(tài)？需做乙肝五項用來判斷結(jié)果，即所謂的“兩對半”。

? ? ? ?乙肝五項包括：

? ? ? ?⑴乙型肝炎表面抗原——HBsAg;⑵乙型肝炎表面抗體——HBsAb;⑶乙型肝炎e抗原——HBeAg;⑷乙型肝炎e抗體——HbeAb;⑸乙型肝炎核心抗體——HbcAb;其中乙型肝炎核心抗體又可分為：lgG和lgM兩種，所以有些單位化驗結(jié)果顯示出六項結(jié)果。

? ? ? ?健康教育黑板報（第二期）

? ? ? ?一、怎樣預(yù)防肝炎

? ? ? ?⑴注意飲食水衛(wèi)生，不吃不潔食品，飯前便后要

? ? ? ?洗手；⑵使用一次性注射、輸液器；⑶消滅蒼蠅；⑷病人的餐具要消毒，糞便要妥善處理；⑸接種甲、乙肝疫苗。

? ? ? ?二、何謂性病，常見性病有哪些？

? ? ? ?性病全稱為性傳播疾病，是一類主要由性行為傳

? ? ? ?播的傳染性疾病。常見性病有淋病、尖銳濕疣、梅毒、艾滋病等。

? ? ? ?三、性病的傳播途徑有哪些？

? ? ? ?性病的傳播途徑主要是不潔性接觸。也有通過其

? ? ? ?他途徑感染性病的，如接觸病人的衣物、浴盆，或使用被感染的血液及其制品、未消毒的針頭、注射器等。

? ? ? ?四、如何預(yù)防性傳播疾病

? ? ? ?⑴大力開展性病防治知識教育，堅決取締、嚴(yán)厲打擊賣淫嫖娼；⑵加強血源、血液制品的嚴(yán)格管理；⑶提倡文明、科學(xué)健康的生活方式，潔身自好；⑷早期發(fā)現(xiàn)，及時治療。

? ? ? ?五、什么是艾滋??？

? ? ? ?艾滋病（AIDS）醫(yī)學(xué)全名為“獲得性免疫缺陷感

? ? ? ?合癥”，是由艾滋病病毒（人類免疫缺陷病毒——HIV）引起的一種嚴(yán)重傳染病。病毒侵入人體后破壞人體的免疫功能，破壞白細胞，使它失去抵抗外來病菌和癌細胞侵襲的能力。當(dāng)艾滋病病毒感染者的免疫系統(tǒng)受到病毒的嚴(yán)重破壞、以至不能維持最低的抗病能力時，感染者便發(fā)展成為艾滋病病人。目前艾滋病尚無可治愈的藥物和可預(yù)防的疫苗，但是可以通過避免高危行為加以預(yù)防。

? ? ? ?六、艾滋病是怎樣傳播的？

? ? ? ?艾滋?。ˋIDS）主要通過血液、精液、陰道分泌 物、乳汁等體液傳播，已證實的傳播途徑有三種。

? ? ? ?七、艾滋病的主要癥狀是什么？

? ? ? ?艾滋病的感染期可完全沒有癥狀或僅有輕度的淋巴結(jié)腫大。經(jīng)過5—7年進入艾滋病相關(guān)綜合癥，出現(xiàn)粘膜皮肝病，體重減輕，長期低熱、盜汗，慢性腹瀉、咳嗽等，約有20%發(fā)展為艾滋病。表現(xiàn)為條件性感染和罕見腫瘤。一旦發(fā)生了艾滋病，3—5年內(nèi)將全部死亡。

? ? ? ?健康教育黑板報（第三期）

? ? ? ?一、如何預(yù)防艾滋??？

? ? ? ?雖然艾滋病是一種極其危險的傳染病，但對于個 人來講是完全可以預(yù)防的，其主要預(yù)防措施為：

? ? ? ?1、遵守法律和道德、潔身自愛、反對婚前性行為、反對性亂。

? ? ? ?2、不搞賣淫、嫖娼等違法活動。

? ? ? ?3、不以任何方式吸毒，遠離毒品。

? ? ? ?4、不使用未經(jīng)檢驗的血液制品，減少不必要的輸血。

? ? ? ?5、不去消毒不嚴(yán)格的醫(yī)療機構(gòu)打針、撥牙、針灸、美容或手術(shù)。

? ? ? ?6、不共用牙刷、剃須（刮臉）刀。

? ? ? ?7、避免在日常工作、生活中沾上傷者的血液。

? ? ? ?8、根據(jù)國外經(jīng)驗正確用避孕套有助于避免感染艾滋病。

? ? ? ?9、患有性病后應(yīng)及時、積極進行治療，否則已存病灶會增加艾滋病感染的危險。

? ? ? ?二、如何預(yù)防感冒和流感？

? ? ? ?⑴加強體育鍛煉，提高自體的御寒能力； ⑵經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮； ⑶常曬被褥、枕席、利用日光殺死病毒； ⑷隨氣候變化增減衣服；

? ? ? ?⑸感冒流行時不去公共場所，不去病家串門。

? ? ? ?二、如何預(yù)防慢性支氣管炎？

? ? ? ?⑴戒煙。

? ? ? ?⑵加強個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。⑶經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，預(yù)防感冒。⑷改善環(huán)境衛(wèi)生，消除大氣污染。⑸反復(fù)發(fā)作，要查明原因

? ? ? ?健康教育黑板報（第四期）

? ? ? ?一、什么是高血壓？

? ? ? ?成年人收縮壓大于等于140mmHg/或舒張壓大于 90mmHg即為高血壓。

? ? ? ?二、正確測量血壓的方法

? ? ? ?測量血壓應(yīng)選擇一天之內(nèi)的不同時間測量三次，測量部份在上臂距肘窩3厘米處，測量時要處于平靜狀態(tài)。

? ? ? ?三、預(yù)防高血壓病的措施有哪些？

? ? ? ?高血壓病的預(yù)防措施包括： 三低、二戒、一合理、一控制

? ? ? ?三低：低鹽、低動物脂肪、低膽固醇飲食 二戒：戒煙、戒酒 一合理：飲食合理 一控制：控制體重

? ? ? ?四、什么是糖尿??？臨床表現(xiàn)有哪些？

? ? ? ?糖尿病是以持續(xù)高血糖為基本特征的慢性代謝性

? ? ? ?疾病，其臨床表現(xiàn)主要包括高血糖引起的多飲、多尿、多食和體重減輕等“三多一少”典型癥狀，以及景及各個臟器的慢性并發(fā)癥的癥狀。

? ? ? ?五、糖尿病的預(yù)防措施

? ? ? ?預(yù)防糖尿病主要是合理膳食，堅持運動，控制體

? ? ? ?重，保持精神愉快，并學(xué)習(xí)掌握有關(guān)糖尿病的基本知識。堅持做到“多學(xué)點兒、少吃點兒、勤動點兒、放松點兒”的“四項基本原則”。通過飲食、運動、藥物治療，疾病就能得到控制，使之好轉(zhuǎn)，并得以健康長壽。

? ? ? ?健康教育黑板報（第五期）

? ? ? ?一、什么是冠心病？

? ? ? ?“冠心病”是冠狀動脈粥樣硬化性心臟病的簡稱，主要癥狀是心絞痛。

? ? ? ?二、如何預(yù)防冠心?。?/p>

? ? ? ?⑴預(yù)防高壓，高血壓是冠心病的主要危害因素

? ? ? ?⑵合理飲食，不要吃太甜太咸的食物，應(yīng)多吃富含維生素的食品

? ? ? ?⑶堅持體育鍛煉，適量運動 ⑷保持精神愉快，性格開朗、⑸要治療高脂血癥、糖尿病等可能加重冠心病的疾病

? ? ? ?三、中風(fēng)有哪些先光？

? ? ? ?⑴突然頭暈；⑵肢麻、面麻和舌發(fā)麻；⑶說話吐 字不清，流口水；⑷突然一側(cè)肢體活動不靈活或無力，有的出現(xiàn)肢體抽筋或跳動；⑸頭痛程度突然加重；⑹原因不明的跌跤；⑺精神狀態(tài)發(fā)生變化；⑻全身無力伴出汗；⑼惡心、嘔吐伴呃逆；⑽嗜睡，但呼之就醒；⑾一時性視物不清。

? ? ? ?五、如何預(yù)防中風(fēng)？

? ? ? ?⑴凡中老年患有高血壓或冠心病，以及有中風(fēng)家

? ? ? ?庭史者，都屬于中風(fēng)的易患對象，應(yīng)定期體檢，防患于未然；⑵長期控制和治療高血壓；⑶消除導(dǎo)致中風(fēng)的種種因素；⑷合理安排生活和工作，勞逸結(jié)合。

? ? ? ?五、癌癥可以預(yù)防嗎？如何才能早期發(fā)現(xiàn)？

? ? ? ?癌癥是可以防治的，只要早期發(fā)現(xiàn)，早期診斷，早期治療。

? ? ? ?當(dāng)身體出現(xiàn)下列癥狀或體征時，應(yīng)及時到醫(yī)院做

? ? ? ?進一步的檢查，以明確診斷；異常腫塊，潰瘍不愈，痣疣增大，痰血嗆咳，食欲減退、上腹悶脹，進行性消瘦、乏力，大便出血、習(xí)慣改變，無痛血尿、排尿不暢，鼻塞鼻血、聲嘶頭痛、白帶增多、異常出血，食滯胸悶。

? ? ? ?六、怎樣預(yù)防癌癥？

? ? ? ?⑴少吃肥肉、鹽腌、煙熏和油炸食物，不吃霉變

? ? ? ?食品；⑵不吸煙、不丁酗酒；⑶多吃蔬菜瓜果；⑷保持精神愉快；⑸積極防治慢性病，有病及早就醫(yī)，做到早發(fā)現(xiàn)，早診斷，早治療。

? ? ? ?健康教育黑板報（第六期）

? ? ? ?一、煙草中什么物質(zhì)對健康有害？吸煙者易患哪些疾??？ 危險性最大的有害物質(zhì)是一氧化碳、尼古丁和焦油。

? ? ? ?吸煙者易患肺癌、喉癌、口腔癌（唇、舌癌）、膀胱癌、胃十二指腸潰瘍、肝硬化、心肌梗塞、動脈硬化等。

? ? ? ?個人健康行為

? ? ? ?1、飯前便后洗手，一人一巾

? ? ? ?2、每天早晚刷牙，一人一刷

? ? ? ?3、定期洗澡、理發(fā)、剪指甲

? ? ? ?4、服裝整潔、勤曬被褥

? ? ? ?5、保持良好心情、睡眠充足

? ? ? ?6、講衛(wèi)生、講公德、不亂扔亂倒垃圾、不隨地吐痰

? ? ? ?7、不吸煙、不酗酒

? ? ? ?8、每天進行一次鍛煉

? ? ? ?9、按時讓孩子參加計劃免疫

? ? ? ?10、主動學(xué)習(xí)衛(wèi)生保健知識

? ? ? ?群體健康行為

? ? ? ?1、室內(nèi)整潔，無蚊、蠅、老鼠、蟑螂等

? ? ? ?2、室內(nèi)通風(fēng)良好無異味、空氣新鮮

? ? ? ?3、公共場所及居室內(nèi)不吸煙

? ? ? ?4、廚房灶具、碗筷干凈、生熟食品分開

? ? ? ?5、室外干凈、無衛(wèi)生死角，無四害孳生地

? ? ? ?6、廁所無臭、無蠅、便池?zé)o尿堿、無露天糞坑

? ? ? ?7、建立良好的鄰里及人際關(guān)系

? ? ? ?8、不任意放養(yǎng)家畜家禽

? ? ? ?9、遵守交通規(guī)則、避免意外事故

? ? ? ?10、積極參與各種健康文明的文如何育活動

? ? ? ?文明衛(wèi)生健康過節(jié)十忌 忌暴飲暴食，整壞腸胃肝脾胰 忌過度飲酒，誤事傷肝致中風(fēng) 忌不潔飲食，食物中毒埋隱患忌隨意聚餐，交叉污染病入口忌參與賭博，傷風(fēng)敗谷勞心神忌多飲濃荼，早捕失眠傷腸胃忌通宵達旦，疲勞玩樂百病生忌亂竄街巷，瘋狗傷人事多發(fā)忌隨地吐痰，惡習(xí)傳播結(jié)核病忌過多吸煙，冠心肺病癌癥生

? ? ? ?健康教育黑板報（第七期）

? ? ? ?一、蒼蠅的危害及消滅方法

? ? ? ?蒼蠅能傳播腸道傳染?。ㄈ缌〖?、傷寒、腸炎、肝炎等）。大搞愛國衛(wèi)生運動，消除垃圾、糞便、污物等蒼蠅

? ? ? ?孳生的條件，防止蒼蠅產(chǎn)卵，是消滅蒼蠅的根本方法。另外可用藥物滅蛆和誘殺成蠅或用粘膠誘捕以及人工捕打等綜合措施。

? ? ? ?二、蟑螂的防制措施

? ? ? ?蟑螂不僅損壞衣服、家具，還會攜帶大量細菌、病毒和寄生蟲卵，它邊吃、邊吐、邊拉，嚴(yán)重污染食物，是傳播疾病的罪魁禍?zhǔn)?。防制措施：統(tǒng)一行動，聯(lián)防作戰(zhàn)，徹底捕打成蟲；開水澆燙縫隙殺滅蟲卵；藥物噴灑或用毒餌、藥物粉筆涂劃等。

? ? ? ?健康教育黑板報（第八期）

? ? ? ?一、正確的刷牙方法

? ? ? ?正確的刷牙方法是豎刷法，即順著牙縫刷，上牙從上往下刷，下牙從下向上刷，咬合面來回刷，上下里外都刷到。要用保健牙刷刷牙，每次刷牙3分鐘以上，早晚各刷牙一次。

? ? ? ?二、怎樣預(yù)防齲齒

? ? ? ?⑴使用保健牙刷，做到早晚刷牙，飯后漱口； ⑵少吃糖果、糕點等零食；

? ? ? ?⑶注意加強營養(yǎng)，多吃富含鈣、磷、維生素的食物； ⑷定期進行口腔檢查； ⑸加強體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。

? ? ? ?三、如何預(yù)防牙周病

? ? ? ?預(yù)防牙周病，關(guān)鍵是清除牙菌斑。一期預(yù)防主要是注意口腔衛(wèi)生，清除牙菌斑，建立良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，掌握正確的刷牙方法以及牙簽、牙線的正確應(yīng)用。二期預(yù)防主要是去除牙齦炎的牙菌斑和牙石，防止牙齦炎的進一步發(fā)展。三期預(yù)防是晚期牙周病進行綜合治療，防止疾病的進一步發(fā)展。

? ? ? ?四、怎樣預(yù)防少眼

? ? ? ?沙眼是由一種比細菌小、病毒大的沙眼衣原體引起的慢性傳染性眼病。預(yù)防沙眼應(yīng)注意以下幾方面：⑴注意手的衛(wèi)生，勤洗手，勤剪指甲；⑵不用臟手、臟物揉擦眼睛；⑶毛中、臉盆一人專用；⑷經(jīng)常洗曬毛巾、手帕；⑸家中有人患沙眼要及時治療，防止相互傳染。

? ? ? ?五、怎樣預(yù)防“紅眼病”

? ? ? ?流行性結(jié)膜炎俗稱“紅眼病”，由病毒或細菌引起，多發(fā)生于夏秋季，傳染性極強，常引起流行或大流行。預(yù)防措施如下：⑴勤用流水洗手，不與他人共用毛巾、手帕；⑵不用手揉眼睛；⑶“紅眼病”流行時不去人多的公共場所，不要去游泳，以減少感染機會；⑷家里有“紅眼病”人要及時隔離治療。

? ? ? ?健康教育黑板報（第九期）

? ? ? ?一、如何合理安排自己的一日三餐

? ? ? ?俗話說“早飯吃好，中飯吃飽，晚飯吃少”這是很有科學(xué)道理的。早餐一定要吃，而且要吃好吃飽。早餐除米面等主食外，要搭配雞蛋、牛奶、豆制品等。早餐供給的能量要占全天總熱量30%。中餐食物要豐盛一些，除主食外，還應(yīng)攝入蔬菜及魚、肉、蛋等葷菜。中餐供應(yīng)的熱量應(yīng)占全天總熱量的40%。晚飯要吃得清淡一些，少吃蛋白質(zhì)和脂肪多的食物，也不要吃得太飽。

? ? ? ?二、怎樣合理吃鹽

? ? ? ?人體平均每天需鹽量為6克左右。農(nóng)忙或外出打工勞動強度大，或者氣候炎熱出汗多者，吃的鹽可適當(dāng)增加一些。

? ? ? ?三、生吃蔬菜要注意哪些問題

? ? ? ?一是要選擇無農(nóng)藥污染的綠色蔬菜；二是有皮的盡可能削去皮；三是洗干凈后用涼開水盡可能地多沖洗幾次；能用食醋腌制的最好能將其腌制著吃或蘸著醋吃。

? ? ? ?四、腌菜要腌透再吃

? ? ? ?腌菜開胃、下飯，許多人都愛吃。但是，如果吃了沒有腌透的菜，就會發(fā)生食物中毒。這是因為蘿卜、白菜等蔬菜里含有少量的硝酸鹽，如腌菜時放鹽不足12%，腌制的時間又短，還原性細菌就會大量繁殖，把菜中本來無毒的硝酸鹽轉(zhuǎn)變成有毒的亞硝酸鹽，人吃了就會中毒。

? ? ? ?健康教育黑板報（第十期）

? ? ? ?一、健康的科學(xué)含義

? ? ? ?世界衛(wèi)生組織（WHO）在其憲章中對健康作了如下的科學(xué)定義：健康不僅僅是沒有疾病或不衰弱，而是身體的、精神的健康和社會適應(yīng)良好的總稱。

? ? ? ?這個概念不僅闡明了生物學(xué)因素與健康的關(guān)系，而且強調(diào)了心理、社會因素對人體健康的影響。也就是說疾病的發(fā)生不單是由遺傳、細菌、病毒、寄生蟲等生物因素引起的，許多疾病如高血壓、心腦血管病、癌癥以及一些心身疾病多是由于心理與社會因素所引起的。

? ? ? ?二、心理健康有哪些標(biāo)準(zhǔn)

? ? ? ?心理健康是每個人身心健康的一個重要方面，主要從情緒、適應(yīng)力、行為意志等方面體現(xiàn)出來。它的標(biāo)準(zhǔn)并不是絕對的客觀，但具體內(nèi)容應(yīng)包括以下幾點：

? ? ? ?情緒：有自我控制能力，情感表達恰如其分，舉止得體，情緒穩(wěn)定，心情愉快。

? ? ? ?適應(yīng)辦：能正確對待外界影響，努力適應(yīng)環(huán)境。

? ? ? ?意志：意志堅強，有一定耐受力，能把困難變成奮斗的動力，在逆境中奮發(fā)圖強。

? ? ? ?行為：行為協(xié)調(diào)，言行表里一致，有完整的人格。

? ? ? ?社交：有一定的社交能力，與人交往適度，擇友得當(dāng)，能正確處理生活中的人際關(guān)系。

? ? ? ?智力：智力發(fā)育正常，思維敏捷，精力充沛，注意力集中，能保持較高的工作、學(xué)習(xí)效率。

? ? ? ?健康教育黑板報（第十一期）

? ? ? ?——無償獻血

? ? ? ?1、獻血的基本條件

? ? ? ?年齡18—55周歲，體重女性≥45公斤，男性≥50公斤，血壓90-140/60-90mmhg，脈壓差≥30mmhg，內(nèi)科檢查以及快速檢測血比重、谷丙轉(zhuǎn)氨酶、乙肝表面抗原合格者。

? ? ? ?2、獻血程序

? ? ? ?填寫表格-體檢-化驗-獻血-領(lǐng)獻血證

? ? ? ?3、一次獻血的量 200毫升或400毫升。

? ? ? ?4、獻血間隔時間

? ? ? ?兩次獻血間隔時間不少于6個月。

? ? ? ?5、獻血前后應(yīng)注意事項

? ? ? ?獻血前，保證睡眠，清淡飲食，不喝酒吃藥，忌空腹，第一次獻血帶上身份證，再次獻血者加帶獻血證。獻血時，保持心情放松，有節(jié)奏地握緊、放松拳頭，使血液更快地出來。獻血后，不要馬上離開，休息10分鐘后無不適再離開。24小時內(nèi)保持針眼處創(chuàng)口帖干燥清潔，避免劇烈運動和勞累，多飲水，適當(dāng)補充營養(yǎng)，避免暴飲暴食。

? ? ? ?6、獻血的好處

? ? ? ?經(jīng)常適量獻血，能刺激骨髓增強造血功能，促進血液新陳代謝，降低血脂和血液粘稠度，降低患心血管疾病的危險性等。

? ? ? ?健康教育黑板報（第十二期）

? ? ? ?一、飲用水衛(wèi)生

? ? ? ?1、飲用水的衛(wèi)生要求有哪些？

? ? ? ?飲用水的衛(wèi)生要求包括：

? ? ? ?⑴不含病原微生物，水質(zhì)對人體無害； ⑵無色透明，無異味，不含肉眼可見的雜物。

? ? ? ?2、保護水源的主要措施？ ⑴要有防護設(shè)施；

? ? ? ?⑵廁所、糞池、垃圾堆遠離30米以外；

? ? ? ?⑶水源上游1000米以內(nèi)排入的水流應(yīng)符合國家標(biāo)準(zhǔn)。

? ? ? ?3、井水應(yīng)該怎樣消毒？

? ? ? ?井水中含有許多致病菌，正常人如果使用了未經(jīng)消毒的井水時，就會受到致病微生物的侵襲，因此，在使用井水之前應(yīng)該進行消毒。如果將井水打入儲水器，可以按照每200斤水加入一粒漂白精片（或泡騰片）的方法進行消毒。若直接使用井水時可以采取下面2種方法進行消毒。

? ? ? ?持續(xù)消毒法：將漂白粉或漂白精片裝入礦泉水瓶中，大約放入2/3的量，然后在瓶的上半部及靠近瓶底處各戳4～5個小洞，用繩子懸掛在水面或距水面0.5米范圍內(nèi)，通過提水時的震動作用，促使消毒劑緩慢釋放入水中。在每次使用井水時先震動幾下，然后再取水使用。每周更換瓶中的消毒劑。

? ? ? ?一次性消毒法：每日根據(jù)用水情況，對所使用的井水進行消毒，首先計算水井的水量。3.14×半徑×半徑×水深＝噸數(shù)。然后按照每噸水加入6～8克（約一小湯匙左右）漂白粉，先將漂白粉倒入容器加水?dāng)嚢?，然后取上清液倒入井中（殘渣不能倒入）。用打水桶振蕩?shù)次后使用。

? ? ? ?5、如何使用漂白粉消毒飲用水？

? ? ? ?一些農(nóng)村仍直接飲用井水、水庫水、溪水。這類水源的水質(zhì)達不到衛(wèi)生要求，如一但被污染，可引發(fā)腸道傳染病的暴發(fā)、流行。一般在農(nóng)村家庭中，宜使用漂白粉（精片）進行消毒。

? ? ? ?漂白粉含有殺菌能力很強的有效氯。一般漂白粉含有效氯25%一30%，其消毒方法為：將一定量漂白粉（精片）的上清液倒入水井或水缸中，按每噸水加漂白粉10克（一陶器湯匙）左右或每擔(dān)水(約50公斤)一片（小）精片。先將所需的漂白粉放在碗或盆內(nèi)用少許水調(diào)成糊狀，其次再加水?dāng)噭?，澄清后取上清液倒入水井或缸中（但漂白粉有殘渣），用水桶上下震蕩幾次或水瓢攪拌?shù)分鐘，待30分鐘后可取用。水中帶有的氯味，對人體無害，盡管放心。

? ? ? ?水量估計：水井口徑（直徑）80cm、約4只筒為1噸；水井口徑（直徑）100cm、約3只筒為1噸。

? ? ? ?5、使用漂白粉應(yīng)注意哪些事項？

? ? ? ?漂白粉消毒還應(yīng)注意幾個問題：①水溫高，殺菌效果好，如水溫太低，可適當(dāng)增加漂白粉用量。②水混濁，會影響殺菌效果。對混濁水應(yīng)先沉淀或過濾后再消毒。③水源不同，漂白粉用量也不同，可按下列順序增加漂白粉用量：深井水——淺井水。④特別要注意：千萬不要用漂白粉干撒。

? ? ? ?健康教育不到位整改措施

? ? ? ?健康教育檢查整改措施

? ? ? ?基層衛(wèi)生院健康教育整改措施

? ? ? ?健康教育整改措施（共4篇）

? ? ? ?教育局開展學(xué)校血防健康教育工作匯報

宣傳方案【篇4】

根據(jù)《南湖區(qū)“五水共治”三年行動實施意見》的精神，為切實宣傳好全區(qū)“五水共治”工作，努力營造全社會關(guān)心、支持、參與、監(jiān)督“五水共治”工作的良好輿論氛圍，促進我區(qū)經(jīng)濟社會與自然環(huán)境和諧發(fā)展，現(xiàn)制定如下宣傳方案：

一、工作目標(biāo)

深入學(xué)習(xí)貫徹落實省、市關(guān)于“五水共治”工作決策部署，堅持團結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，牢牢把握正確輿論導(dǎo)向，落實“三貼近”原則，發(fā)揚“走轉(zhuǎn)改”精神，精心組織開展“五水共治”重大主題宣傳報道，大力宣傳區(qū)委、區(qū)政府以治水為突破口，打好轉(zhuǎn)型升級“組合拳”，全面推進治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水的堅強決心和實際成效，動員全社會為生態(tài)建設(shè)和水環(huán)境保護工作添一份力、盡一份責(zé)，為全面推進“五水共治”、建設(shè)“富裕美好文明自信”的現(xiàn)代田園城區(qū)營造良好濃厚氛圍。

二、宣傳形式和內(nèi)容：

宣傳工作主要分為社會宣傳、活動宣傳、信息宣傳和新聞宣傳四大系列展開。

（一）社會宣傳

1、召開動員會。區(qū)、鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）三級層層召開動員會，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識“五水共治”工作的重要性，明確任務(wù)，堅定意志，知難而上，依法推進。

責(zé)任單位：區(qū)委辦、區(qū)政府辦、區(qū)治水辦、各鎮(zhèn)（街道）

實施時間：20xx年2月21日——20xx年2月28日

2、標(biāo)語宣傳。通過各鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、制作宣傳牌、電子屏幕播出等宣傳，營造濃厚環(huán)境氛圍。

責(zé)任單位：區(qū)治水辦、各鎮(zhèn)（街道）

實施時間：20xx年2月——20xx年底

3、陣地宣傳。充分利用各鎮(zhèn)廣播站，鎮(zhèn)（村）、街道（社區(qū)）報，鎮(zhèn)（村）、街道（社區(qū)）宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地，分階段地宣傳“五水共治”工作意義、目標(biāo)任務(wù)、時間安排、相關(guān)政策、進展情況、典型宣傳等。

責(zé)任單位：各鎮(zhèn)（街道）

實施時間：20xx年2月——20xx年底

4、發(fā)放致全區(qū)黨員、團員的一封公開信。要求黨員、團員積極參與到“五水共治”工作中，以身作則，率先垂范，爭當(dāng)“治水先鋒”，推進工作的順利進行。

責(zé)任單位：區(qū)委組織部、團區(qū)委

實施時間：20xx年2月28日

5、開設(shè)“五水共治”監(jiān)督熱線。開設(shè)熱線，公開熱線電話號碼，落實專人及時答疑解惑，加強溝通交流，強化法制宣傳，普及環(huán)保知識，成為污染治理的橋梁紐帶。

責(zé)任單位：區(qū)治水辦

實施時間：20xx年3月

(二)活動宣傳

1、文藝演出。3月下旬，區(qū)宣傳文化系統(tǒng)開展助推“五水共治”進基層文藝匯演活動。各鎮(zhèn)、街道要依托市群藝館、區(qū)文化館的師資力量，充分發(fā)揮各鎮(zhèn)、街道文藝骨干隊伍的作用，創(chuàng)作編排與“五水共治”有關(guān)的文藝節(jié)目，利用“送歡樂·下基層”的機會走進各地巡回演出。在演出前，利用幻燈機等多媒體工具，宣傳“五水共治”有關(guān)知識；在演出中，穿插一些“五水共治”有獎問答等，豐富表現(xiàn)手段，調(diào)動群眾的參與熱情。

責(zé)任單位：區(qū)委宣傳部、區(qū)教文體局、區(qū)文化館、區(qū)治水辦，各鎮(zhèn)（街道）

實施時間：20xx年3月——20xx年底

2、公益廣告設(shè)計大賽。以“五水共治美麗江南”為主題，面向所有熱愛攝影攝像、愛好廣告設(shè)計，關(guān)注南湖區(qū)“五水共治”工作、具備一定創(chuàng)新創(chuàng)作意識和素養(yǎng)的'個人或社會團體和組織征集微電影、平面宣傳畫（如展板海報、漫畫等）、視頻公益廣告等，切實體現(xiàn)南湖區(qū)的治水理念和親水宜居的生態(tài)環(huán)境。

責(zé)任單位：團區(qū)委、區(qū)治水辦，各鎮(zhèn)（街道）

實施時間：20xx年3月——20xx年5月

3、文明創(chuàng)建活動。組建“五水共治”志愿隊伍，積極開展群眾性文明創(chuàng)建活動，將“五水共治”與“最美”宣傳教育活動結(jié)合起來，將愛水護水節(jié)水貫穿文明單位、文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建全過程，引導(dǎo)廣大干部群眾增強通過“五水共治”創(chuàng)造自己美麗家園的自覺性和主動性，全力營造“五水共治”濃厚的社會氛圍。

責(zé)任單位：區(qū)文明辦、各鎮(zhèn)（街道）

實施時間：20xx年3月——20xx年底

4、開展“五水共治”面對面宣講活動。組建“五水共治”宣講隊，進村、社區(qū)面對面宣講相關(guān)政策、法規(guī)及保護水環(huán)境有關(guān)知識，以增強村民、居民的環(huán)境意識與法律意識。同時面向中小學(xué)生開展宣講，以“小手拉大手”的形式，切實增強廣大群眾的環(huán)境意識與法律意識。

責(zé)任單位：區(qū)委宣傳部、區(qū)治水辦、團區(qū)委、婦聯(lián)、各鎮(zhèn)（街道）

實施時間：20xx年3月——20xx年底

（三）信息宣傳

收集、綜合全區(qū)“五水共治”工作進展情況，編寫工作信息，為發(fā)現(xiàn)和解決問題、推動工作提供服務(wù)。同時，積極向上級報送工作信息，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供依據(jù)。

責(zé)任單位：區(qū)治水辦

實施時間：20xx年3月——20xx年底

（四）新聞宣傳

1、媒體選擇。以市級媒體為主，在自辦《南湖新聞網(wǎng)》和合作媒體《嘉興日報·南湖新聞》版，嘉興廣播電視集團公共頻道《南湖新聞》、城鄉(xiāng)生活頻率《今日南湖》欄目中，設(shè)置專欄、專題。聯(lián)系協(xié)調(diào)嘉興日報、南湖晚報，嘉興廣播電視集團新聞綜合頻道、文化影視頻道、新聞綜合頻率，嘉興在線、嘉興人網(wǎng)等市級各大媒體，精心策劃，形成合力。

2、報道重點。一是大力宣傳區(qū)委、區(qū)政府根據(jù)省、市相關(guān)部署要求，結(jié)合實際，以治污水為最主要任務(wù)，其它“四水”工作協(xié)調(diào)并進的決策部署。二是大力宣傳南湖區(qū)全面開展“清三河”行動，有效根治河道臟亂黑臭現(xiàn)象；全面開展“兩覆蓋”行動，基本實現(xiàn)污染物全收集全處理；全面開展“兩轉(zhuǎn)型”活動，切實減少污染物排放總量；全面推進水利工程建設(shè)，切實提升防洪排澇水平；全面推進供水節(jié)水工作，實現(xiàn)安全飲水、節(jié)約用水的重點工作。三是及時跟蹤報道全區(qū)面上及各鎮(zhèn)、街道各部門按照區(qū)委、區(qū)政府決策部署強勢推進“五水共治”的各項舉措和成效。既要報道各鎮(zhèn)、街道各部門在全力推進治水方面的有益探索、做法經(jīng)驗，也要報道社會各界踴躍支持、參與治水的感人事跡和先進典型。要充分展示“五水共治”帶給廣大群眾看得見、摸得著、感受得到的可喜變化，用群眾評價反映治水的顯著變化，努力營造全社會共同參與的良好氛圍。同時，做好輿論監(jiān)督，曝光反面典型。

3、報道形式

（1）開設(shè)專欄專題。區(qū)級合作媒體及自辦媒體南湖新聞網(wǎng)要對原有治水專欄專題進行調(diào)整，突出“五水共治、美麗南湖”主題，按照上述工作重點，在重要版面、時段、頁面多全區(qū)治水工作的決策部署、舉措成效、經(jīng)驗典型、社會反響進行動態(tài)報道、典型報道和深度報道，同步式、分階段、持續(xù)性地推出新聞報道，形成全方位、多渠道的新聞宣傳報道格局。

（2）加強政策解讀。區(qū)級合作媒體要聯(lián)合治水、水利、環(huán)保、農(nóng)經(jīng)、國土、建設(shè)等部門，全面解讀“五水共治”的政策措施和相關(guān)法律法規(guī)，逐一解讀各專項行動計劃和規(guī)劃，向社會提供權(quán)威信息，引導(dǎo)群眾更好地理解政策，支持黨委政府工作，自覺參與治水行動。

（3）刊播公益廣告。區(qū)級合作媒體要在重要版面、時段轉(zhuǎn)刊轉(zhuǎn)播上級反映“五水共治”的公益廣告。努力營造濃厚的社會氛圍。

（4）做好網(wǎng)絡(luò)宣傳。依靠自辦媒體南湖新聞網(wǎng)，針對群眾關(guān)心的問題，采用在線訪談、專題鏈接等形式，全方位開展“五水共治”宣傳報道，形成網(wǎng)上宣傳熱潮。同時，利用南湖手機報、微博、微信等新媒體的平臺做好宣傳引導(dǎo)工作。

（5）積極對外發(fā)稿。主動協(xié)調(diào)、對接央媒、省媒，以及上級內(nèi)參，對南湖區(qū)“五水共治”的決策、進展、成效，加大正面宣傳，發(fā)出權(quán)威聲音，營造良好的外部環(huán)境。

三、工作要求

1、加強組織策劃。區(qū)級合作媒體要充分認(rèn)識和把握“五水共治”的重要性、長期性和緊迫性，牢固樹立大局意識、責(zé)任意識、精品意識。要精心謀劃，廣納意見，科學(xué)組織，分階段制定并實施報道計劃，創(chuàng)新報道形式、版面編排、欄目設(shè)計，強化報道效果，增強報道的吸引力和感召力，使“五水共治”宣傳報道出新出彩，成為年度重大主題宣傳報道的最大亮點之一。

2、把握輿論導(dǎo)向。“五水共治”是一場攻堅戰(zhàn)、持久戰(zhàn)，牽涉面廣、關(guān)聯(lián)度大、社會關(guān)注度高。區(qū)級合作媒體必須牢牢把握正確導(dǎo)向，堅持正面宣傳為主，為推進“五水共治”添磚加瓦、吶喊助威。既要報道好各鎮(zhèn)（街道）各部門以人為本、科學(xué)治水的措施和成效，也要報道好社會各界群策群力，眾人拾柴，支持參與“五水共治”的主流態(tài)勢。要嚴(yán)格宣傳紀(jì)律，對監(jiān)督類報道要落實好稿件審核制度。

3、強化聯(lián)動配合?！拔逅仓巍笔且豁椣到y(tǒng)工程，必須強化各方聯(lián)動配合。各鎮(zhèn)（街道）、各部門，特別是治水辦、水利、建設(shè)、國土、農(nóng)經(jīng)等相關(guān)職能部門要積極主動配合、支持區(qū)級合作媒體的各類采訪報道，主動與新聞單位保持聯(lián)系溝通，使新聞單位能準(zhǔn)確把握階段性工作重點，及時跟蹤工作進展，全面反映工作成效應(yīng)。區(qū)級合作媒體要統(tǒng)一按照部署和要求，充分整合新聞資源，聲屏報網(wǎng)齊上，形成全方位、深層次、立體化、合唱式的宣傳格局。

宣傳方案【篇5】

為了從根本上防范和遏制邪教組織的發(fā)展，推動反邪教警示教育活動的深入開展，提高村民對邪教的認(rèn)識和增強自身抵制邪教的能力，根據(jù)南山街道黨工委防范和處理邪教問題領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，關(guān)于印發(fā)《南山街道20xx年反邪教集中宣傳教育月活動實施方案》的通知要求，結(jié)合我村實際情況，決定在全村范圍內(nèi)集中開展反邪教宣傳月活動,認(rèn)真扎實有效地開展反邪教警示教育活動，特制定如下反邪教警示教育活動實施方案。

一、指導(dǎo)思想及活動主題

反邪教宣傳教育月活動堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以慶祝紀(jì)念建黨XX周年為主線，以化解社會矛盾、夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)為目標(biāo)，將反邪教宣傳教育與黨的90華誕系列慶?；顒酉嘟Y(jié)合，廣泛宣傳、教育、讓廣大村民自覺參與反對、抵制邪教違法犯罪活動，有效推進“平安南山”建設(shè)。

20xx年反邪教宣傳教育月活動的主題是：崇尚科學(xué)、反對邪教、共建和諧。

二、活動時間

20xx年3月1日起至3月31日結(jié)束。

三、方法步驟

第一階段：宣傳發(fā)動階段(3月1日―3月7日)

村委會領(lǐng)導(dǎo)班子迅速召開兩委會議，成立反邪教領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實施方案，對反邪教宣傳教育活動進行全面部署，確保警示教育活動落到實處。

第二階段：組織實施階段(3月8日―3月25日)

1、利用多媒體，組織村民觀看反邪教光碟，進一步認(rèn)識邪教的真實面目。

2、組織兩委成員集中學(xué)習(xí)教育，專題討論，提高對邪教組織的認(rèn)識，并制作反邪教橫幅，懸掛在顯著位置。

3、充分發(fā)揮報刊、廣播、影視、網(wǎng)絡(luò)等大眾傳媒的優(yōu)勢，利用宣傳欄、主題會議等形式，按照內(nèi)容豐富、形式多樣的要求。

積極開展“珍愛生命、拒絕邪教、構(gòu)建和諧雙龍”為主題的集中專題教育活動。

第三階段：總結(jié)階段(3月26日―3月31日)。

對反邪教宣傳教育開展情況進行總結(jié)，并及時上報街道防邪辦公室。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為開展好本次反邪教宣傳教育月活動，成立雙龍村反邪教宣傳教育月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：

略

宣傳方案【篇6】

各鎮(zhèn)、街道殘聯(lián)，市聾兒語訓(xùn)部：

今年月日是第18次全國“愛耳日”，也是第次“國際愛耳日”，宣傳教育活動主題為“防聾治聾，精準(zhǔn)服務(wù)”。根據(jù)中央、省和泉州殘聯(lián)關(guān)于第18次“全國愛耳日”宣傳教育活動的通知，市殘聯(lián)將在愛耳日開展主題活動，現(xiàn)就有關(guān)活動通知如下：

一、結(jié)合主題，開展宣傳各鎮(zhèn)、街道殘聯(lián)要圍繞今年主題，大力宣傳防控出生缺陷、發(fā)育障礙、疾病及傷害至聽力殘疾工作的重要性與必要性，全面推進新生兒聽力篩查。大力宣傳實施殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)的重要意義。大力宣傳耳科及聽力保健科學(xué)知識，廣泛動員社會各界，全面營造關(guān)愛、幫助聽力殘疾人康復(fù)的社會氛圍。市聾兒語訓(xùn)部要做好聽障兒童全面康復(fù)理念宣傳，推進融合教育相關(guān)工作。二、加強協(xié)作，認(rèn)真組織（一）市殘聯(lián)開展助聽器免費贈送活動活動時間：20xx年2月27日至20xx年月6日（具體時間安排詳見附2）；活動地點：各鎮(zhèn)（街道）、音視銘助聽器適配中心；參加單位：市殘聯(lián)、各鎮(zhèn)（街道殘聯(lián)）、音視銘助聽器驗配中心。（二）市聾兒語訓(xùn)部開展聾兒聽力健康講座活動時間：20xx年月日；活動地點：市殘聯(lián)；參加單位：市聾兒語訓(xùn)部。三、及時做好活動總結(jié)各鎮(zhèn)、街道殘聯(lián)要認(rèn)真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié)。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片于月8日前報送市殘聯(lián)康復(fù)中心。

宣傳方案【篇7】

宣傳方案是指為了某個產(chǎn)品、活動、機構(gòu)或者組織制定的宣傳推廣策略和計劃。一個成功的宣傳方案能夠提高目標(biāo)受眾對于產(chǎn)品或者活動的認(rèn)知度、興趣度和參與度。在這篇文章中，將以一個虛擬的跑步俱樂部作為例子，詳細闡述一個完整的宣傳方案。

一、背景介紹

跑步俱樂部是一個致力于推廣健康生活方式的組織，創(chuàng)立于2010年。俱樂部提供定期的跑步活動、培訓(xùn)和競賽，旨在鼓勵人們享受跑步的樂趣，提高身體健康水平，并促進社交交流。

二、目標(biāo)受眾分析

1. 18-45歲的城市白領(lǐng)，他們?nèi)狈\動，需要借助俱樂部進行健身活動。

2. 女性群體，希望通過跑步來保持健美體態(tài)并增加社交機會。

3. 高校學(xué)生，他們對于健康生活和團隊運動持有積極態(tài)度。

4. 新手跑者，對于跑步技巧和訓(xùn)練需求較高。

三、宣傳策略

1. 品牌定位

以“健康，快樂，社交”為核心理念，將跑步俱樂部定位為一個提供高質(zhì)量跑步活動、培訓(xùn)和社交交流機會的專業(yè)組織。

2. 線下宣傳

a. 舉辦定期的免費跑步活動：在城市公園等熱門地段舉辦跑步活動，邀請俱樂部會員和公眾一同參與，提高品牌知名度。

b. 注冊參加城市跑步賽事：組織俱樂部會員報名參加城市馬拉松和長跑比賽，并精心設(shè)計俱樂部服飾，提高品牌曝光度。

c. 與高校合作舉辦跑步培訓(xùn)課程：邀請專業(yè)跑者為學(xué)生們提供跑步技巧培訓(xùn)，并鼓勵學(xué)生加入跑步俱樂部，建立長期合作關(guān)系。

3. 社交媒體推廣

a. 利用微博、微信、抖音等社交平臺，發(fā)布俱樂部活動信息、教程和跑步技巧分享，引發(fā)讀者興趣和參與度。

b. 推出體驗式宣傳視頻：通過制作精美的宣傳視頻，展示跑步俱樂部的氛圍和樂趣，吸引更多潛在會員加入。

4. 合作推廣

與健身房、運動裝備店等相關(guān)機構(gòu)進行合作推廣，提供優(yōu)惠券、合作活動等吸引會員購買俱樂部產(chǎn)品和服務(wù)。

5. 口碑營銷

a. 鼓勵會員口碑傳播：提供優(yōu)惠獎勵并鼓勵會員邀請朋友加入俱樂部，營造良好的口碑效應(yīng)。

b. 舉辦會員活動：定期組織會員聚會和戶外拓展活動，加強俱樂部成員之間的互動，增加俱樂部的凝聚力和社交屬性。

四、宣傳效果評估

1. 定期對活動和推廣策略進行市場調(diào)研，采集會員反饋，并根據(jù)數(shù)據(jù)分析進行調(diào)整和優(yōu)化。

2. 通過參與人數(shù)、社交媒體關(guān)注度、報名賽事人數(shù)等多個指標(biāo)進行宣傳效果評估。

五、預(yù)期成果

1. 提高品牌知名度和影響力。

2. 增加會員數(shù)量，提高會員活躍度。

3. 擴大合作伙伴網(wǎng)絡(luò)，增加品牌合作機會。

4. 形成良好的口碑效應(yīng)，吸引更多潛在會員。

5. 成為城市跑步文化的重要推動者和領(lǐng)導(dǎo)者。

通過以上的宣傳方案，虛擬的跑步俱樂部將能夠在市場上取得更多的關(guān)注和認(rèn)可。宣傳方案是一項重要且復(fù)雜的任務(wù)，需要策劃人員精心設(shè)計和實施。這篇文章只是提供了一個范例，實際的宣傳方案需要針對特定的情況和目標(biāo)受眾進行個性化的調(diào)整和優(yōu)化。

宣傳方案【篇8】

主辦單位：龍子湖區(qū)科協(xié) 龍子湖區(qū)婦聯(lián) 龍子湖區(qū)團委

承辦單位：蚌埠母乳媽媽群 數(shù)字蚌埠

活動時間：20xx年5月17日 上午9:00-11:00(如果遇雨，改為18日上午)

活動地點：大潤發(fā)(二鋼店)

出席嘉賓：

1. 龍子湖區(qū)婦聯(lián)主席 馬玉玲

2. 龍子湖區(qū)團委書記 李昕

3. 龍子湖區(qū)婦幼保健站 許玉玲

4. 第一人民醫(yī)院產(chǎn)科護士長 戴世玲

5. “中國好人”、市政協(xié)文史委副主任 李東

6. 蚌埠市母乳媽媽群群主 徐娜娜

7.已經(jīng)加入“母愛10平方”的部分企業(yè)代表 張麗紅

8.數(shù)字蚌埠負責(zé)人 闕香玉

活動議程：

(播放視頻“母乳喂養(yǎng)，自然之愛”)

一、 龍子湖區(qū)婦聯(lián)主席 馬玉玲講話

二、 龍子湖區(qū)團委書記 李昕講話

(播放視頻“母愛10平方”)

三、“母愛10平方”項目介紹。發(fā)言人：母乳媽媽群群主 途途媽

四、安徽地區(qū)已經(jīng)加入該項目的組織機構(gòu)介紹，并請企業(yè)代表講話。

五、母乳媽媽代表宣讀“母愛10平方”倡議書。

(播放視頻“背奶媽媽”)

六、現(xiàn)場招募蚌埠地區(qū)志愿者。(臺下)

七、蚌埠母乳媽媽群簡介。發(fā)言人：母乳媽媽群群主 途途媽

八、頒發(fā)蚌埠母乳媽媽群“37°愛之最”獎。(由群內(nèi)投票評選產(chǎn)生)

1. 母乳時間最長獎

2. 背奶時間最長獎

3. 出差不離乳時間最長獎

4. 追奶媽媽最有毅力獎

5. 母乳之路最勵志獎

6. 引導(dǎo)離乳不離愛獎

7. 創(chuàng)業(yè)媽媽先鋒獎

九、現(xiàn)場母乳喂養(yǎng)知識有獎競答。

(播放視頻“央視2套消費主張《母乳好在哪兒》”)

十、現(xiàn)場發(fā)放母乳喂養(yǎng)宣傳資料，并解答疑問。

活動總結(jié)：宣布520活動結(jié)束，并預(yù)報今年的其他活動。

1. 母乳藝術(shù)照全國巡展暨萌寶大賽獲獎?wù)掌褂[預(yù)告。

2. 8月國際母乳喂養(yǎng)周，給群過2歲生日活動預(yù)告。

3. 常規(guī)的公益講座和媽媽聚會活動情況，請關(guān)注數(shù)字蚌埠麻麻聯(lián)盟版塊。

宣傳方案【篇9】

突出百年婦運，百年大慶，簡介建國以來取得的工作成果，涌現(xiàn)的先進典型

從領(lǐng)導(dǎo)“親切關(guān)懷暖人心”( 突出男女平等基本國策落實)、 “ 城鄉(xiāng)統(tǒng)籌促發(fā)展”、“ 文明和諧譜新篇”、“ 關(guān)愛助學(xué)展未來”等方面著手，宣傳近年來婦女工作取得的輝煌成績。

2、全縣各級婦聯(lián)組織慶祝百年“三八”活動的具體報道，突出廣大婦女歡度節(jié)日的熱鬧、喜慶氛圍。

1. 縣婦聯(lián)及各地各單位婦聯(lián)組織慶祝百年“三八”活動的視頻剪輯，適當(dāng)采訪幾個能說繪道的婦女談?wù)劯惺?，突出熱烈、喜慶氛圍

2、“XX縣十大巾幗榜樣人物”照片和文字簡介，并突出采訪3――4個典型播出

3、在“333”新聞窗播出婦女維權(quán)典型案例，采用真人真事現(xiàn)身說法的方式，加大婦女權(quán)益保護宣傳力度，并公布新的12338婦女維權(quán)熱線，采訪縣婦聯(lián)相關(guān)負責(zé)人。

1、在首頁版面推出以“隆重紀(jì)念‘三八’國際勞動婦女節(jié)100周年”為主題的閃動標(biāo)語，烘托喜慶氛圍。

3、在“信息快遞”中刊出縣婦聯(lián)及各地各單位婦聯(lián)組織紀(jì)念“三八”活動信息及圖片.

全縣各級婦聯(lián)組織上下聯(lián)動，在熱鬧街頭、街頭電子屏幕刊出大型標(biāo)語。如“隆重紀(jì)念‘三八’國際勞動婦女節(jié)100周年”，“向全縣廣大婦女姐妹們致以的問候”、“推動男女平等發(fā)展，共建美好和諧新玉環(huán)”、“男女平等是我國的一項基本國策”等標(biāo)語。

2、刊出《玉婦信息》，對縣婦聯(lián)及各地各單位婦聯(lián)組織紀(jì)念“三八”活動信息及圖片予以匯編并刊出

3、報送《玉環(huán)信息》。

宣傳方案【篇10】

一、活動主題

堅持依憲治國,樹立憲法權(quán)威。

二、指導(dǎo)思想

以黨的十八屆四中全會精神為指導(dǎo)，采取多種形式，集中開展以憲法為核心的法治宣傳教育活動，在全社會樹立憲法權(quán)威，提高憲法意識，弘揚憲法精神，形成全社會自覺學(xué)法守法用法的良好氛圍，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國meng，實現(xiàn)縣委、縣政府提出的建設(shè)“五個ni瑪”的目標(biāo)營造良好的法治環(huán)境。

三、時間安排

20xx年“12·4”國家憲法日暨法制宣傳日系列宣傳活動從12月4日開始，12月10日結(jié)束，中間穿插畜產(chǎn)品展銷會。

四、宣傳重點

(一)深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十八屆四中全會關(guān)于加快推進依法治國的戰(zhàn)略部署，大力宣傳法治中國建設(shè)，宣傳全面推進依法治國基本方略。堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機統(tǒng)一，深化政治體制改革，加快推進社會主義民主政治制度化、規(guī)范化、程序化，建設(shè)社會主義法治國家，發(fā)展更加廣泛、更加充分、更加健全的人民民主。堅持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設(shè)。

(二)集中開展憲法和憲法精神學(xué)習(xí)宣傳。深入學(xué)習(xí)憲法的基本原則和基本內(nèi)容，牢固樹立一切權(quán)力屬于人民的觀念，牢固樹立權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的觀念。堅持法律面前人人平等，任何組織或者個人都不得有超越憲法法律的特權(quán)，一切違反憲法法律的行為都必須予以追究。自覺崇尚憲法、遵守憲法，提高憲法意識，維護憲法權(quán)威。

(三)大力宣傳中國特色社會主義法律體系。宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構(gòu)成、基本特征和主要內(nèi)容，宣傳國家基本法律，大力弘揚法治精神，牢固樹立社會主義法治理念，大力推進全社會學(xué)法尊法守法用法。

(四)重點宣傳民族區(qū)域自治法。把法制宣傳與維護社會穩(wěn)定工作、維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)相結(jié)合，學(xué)習(xí)宣傳黨的`民族理論、民族政策、民族法律法規(guī)及民族基本知識，引導(dǎo)干部群眾珍惜和維護民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定、和諧、平安。

(五)集中宣傳與保障和改善民生密切相關(guān)法律法規(guī)。大力宣傳勞動就業(yè)、收入分配、社會保障、醫(yī)療衛(wèi)生、社會治安、道路安全、消防安全等相關(guān)法律法規(guī)，宣傳維護社會公平正義、依法表達利益訴求相關(guān)法律法規(guī)，引導(dǎo)公民依照憲法和法律行使權(quán)利、履行義務(wù)，通過法律途徑解決矛盾糾紛，維護合法權(quán)益，促進社會和諧。

五、活動主要形式

1、12月4日組織想憲法宣誓活動。各普法成員單位自行組織本單位成員著正裝，向憲法、國旗宣誓。

2、12月6日11時在縣政府廣場舉行法制宣傳活動?？h委宣傳部、縣委政法委、纖維組織部、縣人民法院、人民檢察院、公安局、工青婦、民政局、人社局、環(huán)保局、住建局、農(nóng)牧局、文化局、衛(wèi)生局、安監(jiān)局、財政局、林業(yè)局、廣電局、稅務(wù)局、工商局、郵政局、縣農(nóng)行、電信公司、移動公司、聯(lián)通公司等我先普法成員單位通過懸掛橫幅、發(fā)放法制宣傳資料等方式方法進行法制宣傳。宣傳活動的具體內(nèi)容由各成員單位結(jié)合各自工作職能，自行確定。

3、充分利用12月6日至12月10日我縣開畜產(chǎn)品展銷會的契機，在畜產(chǎn)品展銷會上設(shè)立法律咨詢點。由縣綜治辦、人民法院、人民檢察院、公安局、司法局人員現(xiàn)場解答法律咨詢。

六、工作要求

1、高度重視，周密部署。各部門各單位要把“12·4” 國家首個憲法日暨法制宣傳活動作為當(dāng)前學(xué)習(xí)貫徹十八屆四中全會精神的一項具體舉措和工作任務(wù)抓緊抓好。要結(jié)合各部門行業(yè)特點和社會需求，策劃組織好此次宣傳活動，努力拓寬宣傳渠道、創(chuàng)設(shè)宣傳載體，創(chuàng)新方式方法，切實增強宣傳活動的實效性，確保宣傳活動順利開展。

2、精心組織，積極參與。各部門各單位主要負責(zé)人要親自抓，要制作相關(guān)橫幅，印制1000份以上宣傳資料，要明確由一名副職帶隊，5至10人參加的宣傳小組，統(tǒng)一著裝，按照活動時間要求在活動現(xiàn)場指定區(qū)域認(rèn)真扎實開展集中宣傳活動，要認(rèn)真組織好本單位參加活動人員參與活動?？h相關(guān)媒體單位要結(jié)合主題，開展專題宣傳，營造憲法宣傳的濃厚氛圍。

3、嚴(yán)格督查，確保實效。縣委普法辦將加強對此次活動的指導(dǎo)、督查。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位要嚴(yán)格遵守規(guī)定的有關(guān)要求，堅決防止形式主義，反對鋪張浪費，確?；顒尤〉脤嵭А?/p>

宣傳方案【篇11】

為了響應(yīng)省、市及縣委縣政府的號召，我校積極開展“五水共治”系列活動，號召全體同學(xué)積極行動起來，共同參與“五水共治”行動，為構(gòu)建“畫城桐廬”貢獻自己的力量。具體布置如下：

一、宣傳與發(fā)動

學(xué)校向全校學(xué)生發(fā)出倡議書，并利用班會課學(xué)習(xí)“五水共治”的內(nèi)容和意義——治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，明確“五水共治”的好處，激發(fā)同學(xué)們積極參與“五水共治”活動的熱情。為了更好地向家長宣傳，學(xué)校還將通過宣傳橫幅、宣傳標(biāo)語、告家長書等多種形式大力宣傳“五水共治”。

二、行動與實踐

1．學(xué)校撰寫并發(fā)放“愛家鄉(xiāng)，美家園，齊動手，保生態(tài)”為主題的環(huán)境治理倡議書，向父母、親朋好友、社區(qū)家庭、村民等群體廣泛宣傳我縣“五水共治”。通過開展“小手拉大手”活動讓更多人知曉并參與到“五水共治”的活動中來，共同呵護我們的“最美縣城”，切實使活動落實到實處。

2．組織學(xué)生在城南的梅林溪河畔開展衛(wèi)生巡視與保潔活動，切實為“五水共治”盡一份力量。同時要求學(xué)生利用雙休日對家鄉(xiāng)的河道、小溪進行調(diào)查研究，并為“五水共治”獻出計策。

3．學(xué)校還將廣泛發(fā)動學(xué)生開展環(huán)境整治前后對比的繪畫和攝影比賽活動，開展“五水共治”為主題的“火燎燙板畫”評比活動，對“五水共治”的成果給予充分展示，讓同學(xué)們更直觀地“五水共治”活動帶來的成果，讓我們的家鄉(xiāng)更美麗。

4．為充分發(fā)揮學(xué)生自身的能力和作用，讓他們成為此次活動的主人，我校成立了五水共治學(xué)生志愿者大隊，并組建調(diào)查組、巡視組、行動組三個大組為此次活動的順利開展保駕護航。

5．為切實讓每個同學(xué)都能從思想上重視起來，從行動中落實下去，學(xué)校開展“我為五水共治獻一計”活動，先在班級里海選，讓每個同學(xué)參與獻計獻策活動，然后評出最好的參與整個學(xué)校的評選。

6．為了培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)水意識，我校在教學(xué)樓和寢室里都設(shè)了樓長，每層一個，專門負責(zé)管理該層的水龍頭。樓長要做到知曉自己管轄區(qū)域的水龍頭的數(shù)量和狀況，要求經(jīng)常查看，有情況，及時上報到學(xué)?？倓?wù)處，及時維修。切實起到培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約用水意識和學(xué)會負責(zé)的理念。

三、預(yù)期效果

此次活動使每位同學(xué)都樹立主人翁的意識，讓他明白“五水共治”不僅僅是政府的事情，也是我們每個公民的職責(zé)，我們也可以盡自己的力量，讓家鄉(xiāng)更加美麗。此次活動不僅培養(yǎng)了同學(xué)們“節(jié)約用水”的觀念，還提高了自身的文明素質(zhì)，也影響了一個家庭，一個集體集體。充分發(fā)揮“小手拉大手”的作用，讓更多的人積極參與這件利國利民的好事中去。

開展 “五水共治”是浙江省委省政府、縣委縣政府的重大決策部署，更是關(guān)乎人民群眾切身利益的一件大事，作為一名初中生有必要理解其精神，有義務(wù)作出貢獻，同時也為“美麗畫城”桐廬這個全國最美縣城的生態(tài)環(huán)境保護做出貢獻。

宣傳方案【篇12】

一、活動主題

安全用耳，保護聽力

二、重點內(nèi)容

各地要以開展“愛耳日”宣傳教育活動為契機，采取綜合措施，聯(lián)合有關(guān)單位共同開展活動，形成上下合力，提高活動成效。

（一）開展咨詢義診服務(wù)活動。市殘聯(lián)將組織有關(guān)部門舉辦咨詢義診服務(wù)等活動。各地要圍繞活動主題，創(chuàng)新活動載體，廣泛、深入開展社會宣傳、服務(wù)活動。

（二）開展“助聽行動”全面篩查。按照殘疾人康復(fù)工程助聽行動的項目要求，各地要認(rèn)真做好20xx年符合條件的`聽力殘疾人助聽器驗配的全面篩查登記工作，并抓緊落實適配服務(wù)。

（三）開展1—6周歲聾兒人工耳蝸全面篩查。各地要繼續(xù)做好項目政策宣傳、初步篩查和動態(tài)篩查工作（篩查年齡為20xx年1月1日—20xx年8月31日出生），確保有康復(fù)需求和適應(yīng)指征的聾兒都享有人工耳蝸手術(shù)的機會。

（四）開展助聽項目績效檢查。各地要認(rèn)真做好“康復(fù)工程助聽行動”等項目的績效檢查工作，健全項目檔案。在“愛耳日”期間開展助聽器售后服務(wù)跟蹤回訪和維護服務(wù)活動，確保已適配的助聽器使用率達到100%。市殘聯(lián)將通過電話隨訪、實地訪問、檔案檢查等形式進行項目隨機抽查。

（五）開展人工耳蝸項目典型宣傳。省、市新聞媒體將在“愛耳日”期間集中開展人工耳蝸項目宣傳報道活動。請各地于20xx年2月27日前分別篩選并向市殘聯(lián)上報1—2個人工耳蝸項目康復(fù)效果明顯的典型事例（1000字以內(nèi)）。

（六）開展短信宣傳活動。聯(lián)合移動、電信、聯(lián)通等通信單位，開展“愛耳日”主題短信宣傳活動，大力營造全社會關(guān)心、支持聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)的良好氛圍。

三、加強領(lǐng)導(dǎo)

（一）精心組織。各地要加強對全國“愛耳日”宣傳教育活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，印發(fā)活動方案，明確成員單位工作責(zé)任，并指導(dǎo)鎮(zhèn)、村兩級開展全國“愛耳日”活動。積極爭取社會力量，開展“慈善愛心助殘”活動，為貧困聾兒提供聽力語言康復(fù)訓(xùn)練費用，并走訪慰問貧困聾兒。聯(lián)合有關(guān)部門開展人工耳蝸康復(fù)對象回訪服務(wù)工作。

（二）擴大宣傳。要圍繞今年“愛耳日”宣傳教育活動的主題，結(jié)合本地實際，采用多種方式，創(chuàng)新活動載體，深入、廣泛地開展聽力健康、預(yù)防聽力殘疾、保護聽力、聽力康復(fù)為主要內(nèi)容的宣傳教育活動，加大社會宣傳，確保宣傳效果。

（三）總結(jié)成效。各地要認(rèn)真總結(jié)全國“愛耳日”活動，將感人事例、宣傳報道材料、圖片、視頻等相關(guān)資料，于20xx年3月6日前報市殘聯(lián)。