麻雀三年級(jí)作文

麻雀三年級(jí)作文。

作文可以開發(fā)學(xué)生想象力和創(chuàng)造力，寫作是創(chuàng)造和探索世界的過(guò)程。你覺(jué)得什么樣的作文才算是好作文？今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯給大家分享一篇值得一讀的“麻雀三年級(jí)作文”文章，這些資料僅供參考具體情況請(qǐng)以實(shí)際情況為準(zhǔn)！

麻雀三年級(jí)作文(篇1)

在我家的陽(yáng)臺(tái)上，放著一個(gè)大杯子，杯子上盛著水，是用來(lái)澆花的。今年夏天的一個(gè)中午，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常有趣的情況：有一只嬌小又美麗的麻雀落在杯子上喝水。

麻雀飛走后，我想：小麻雀還會(huì)再來(lái)嗎？從此，我每天都注意觀察。一天早上，我又看見小麻雀飛來(lái)了。它先是在杯子上面飛上飛下，看見沒(méi)人了，才落下來(lái)喝水。它的兩只小爪子站在杯子的邊上，頭伸進(jìn)杯子里，每喝一口水，就把頭起來(lái)看看周圍有什么動(dòng)靜，真是很有意思！喝飽水了，小麻雀撲棱一下翅膀就走了。

也許由于這只美麗的小麻雀常來(lái)的緣故。引得不少可愛的小鳥也來(lái)喝水。它們的膽子也開始越來(lái)越大，喝完水之后，有的小鳥嘰嘰喳喳地唱起歌，有的在陽(yáng)臺(tái)上散散步，多么的惹人喜愛呀！

我每天總要看看杯子上有沒(méi)有水。如果沒(méi)水和水不多。我總要添滿水才能安心地上學(xué)去。有一次，我家的陽(yáng)臺(tái)上曬了一些大蔥。一只鳥喝完水散步的時(shí)候，在蔥葉的上面啄了一口，辣得它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，然后邊驚慌失措地飛走了。

多么機(jī)靈的小麻雀和小鳥啊！它們又嬌小可愛又膽小。我每天都在陽(yáng)臺(tái)的杯子上盛滿一杯水，讓嬌小可愛又膽小的小麻雀和小鳥們喝得飽飽的。

我真希望可以收養(yǎng)這些可愛的小鳥呀！

麻雀三年級(jí)作文(篇2)

一個(gè)星期日的早上，我正在房間里讀書，突然聽見一陣嘰嘰喳喳的聲音，我悄悄過(guò)去一看，原來(lái)有兩只麻雀在我家窗臺(tái)上飛來(lái)飛去，它們的家就建在這兒吶，鳥窩就像碗口那般大小，特別細(xì)致，看上去挺暖和的！

兩只小麻雀，一只有著棕色的翅膀，灰白色的肚皮，小巧的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)雖然特別小卻烏黑溜圓的眼睛，它的脖子上有一圈深棕色的羽毛，像是系了一個(gè)脖套。另一只長(zhǎng)得小巧玲瓏的，嘴巴又尖又長(zhǎng)，嘴角上有一點(diǎn)白，好像吃飯時(shí)粘的一顆米粒似的，非?？蓯?，它的羽毛是麻色的，小爪子像鐵鉤一樣鋒利。兩個(gè)小家伙忽然發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)“不速之客”，立刻警覺(jué)地飛向了不遠(yuǎn)處的一顆大樹上，用尖尖的小嘴梳理起身上的羽毛來(lái)。

媽媽告訴我：“過(guò)去，麻雀常常生活在農(nóng)村，而近些年來(lái)，隨著我們城市綠化日漸完善，環(huán)境日趨優(yōu)美，咱們城市里也能時(shí)?？吹铰槿噶?。”我想以后一定有越來(lái)越多的鳥兒飛來(lái)城市“安家落戶”，那樣我們的家園就真正是鳥語(yǔ)花香啦！

麻雀三年級(jí)作文(篇3)

麻雀三年級(jí)小學(xué)作文：麻雀的故事

我愛麻雀。每天放學(xué)后，我都能在學(xué)校附近的公園看見它們。盡管它們小小的，毛茸茸的身體卻充滿活力。它們飛來(lái)飛去，忙碌而熱鬧。那一瞬間，我真想和它們一起飛翔。

我常常觀察那些可愛的小麻雀。它們有人性般的智慧和聰明。我常常在心里給它們起名字：小玲、小麗、小娜等等。雖然這只是我自己的想象，但我真的覺(jué)得這些名字非常適合它們。

我發(fā)現(xiàn)，小麻雀?jìng)兘?jīng)常小組行動(dòng)。它們忙著覓食，整齊地排隊(duì)在地面上尋找食物。我也注意到，它們的領(lǐng)袖總是飛到較高的地方，任勞任怨地看守著周圍的環(huán)境。這讓我想到了一個(gè)故事，叫做《團(tuán)結(jié)就是力量》。在這個(gè)故事中，一群小鳥通過(guò)團(tuán)結(jié)協(xié)作，克服了困難。我心里暗自下定決心，我要向小麻雀?jìng)儗W(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同創(chuàng)造美好。

然而，小麻雀?jìng)円灿凶约旱目鞓?lè)時(shí)光。我在公園中看見它們玩耍，互相追逐，有時(shí)還會(huì)飛到樹上跳舞。它們的舞蹈姿勢(shì)真是讓人喜歡。我也跟著它們跳，雖然沒(méi)有它們那樣靈活，但我能感受到它們的快樂(lè)。

麻雀雖然小巧，但它們也有勇敢無(wú)畏的一面。我曾看見一只小麻雀勇敢地挑戰(zhàn)一只大鳥，為了保護(hù)它的家庭。雖然小麻雀最終失敗了，但它的勇氣一直激勵(lì)著我。我從小麻雀?jìng)兩砩蠈W(xué)到了勇氣和堅(jiān)持不懈。

小麻雀?jìng)兊纳铍m然平凡，但并不開心。我常?？匆娝鼈?cè)谥︻^上唱歌。它們的歌聲真美妙，像一首首小詩(shī)。有時(shí)我也跟著它們唱，我們一起合唱。我覺(jué)得，唱歌是一種發(fā)泄情感的方式，也是一種表達(dá)內(nèi)心熱情的方式。

我希望將來(lái)長(zhǎng)大了，也能像麻雀一樣自由自在，善于合作。不論困難多大，我都要勇敢面對(duì)。我要用快樂(lè)的態(tài)度去面對(duì)生活中的一切。我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，勇敢面對(duì)困難，那么我也能創(chuàng)造屬于我的美好。

通過(guò)觀察和與小麻雀?jìng)兊幕?dòng)，我明白了許多道理。我也改變了自己的態(tài)度?，F(xiàn)在，每當(dāng)我看見麻雀時(shí)，我都能感受到它們的快樂(lè)和自由。我也能感受到它們的堅(jiān)持和勇氣。它們的努力和堅(jiān)定的信念使我更加勇敢面對(duì)生活中的一切。

以后，我會(huì)常常和小麻雀?jìng)円黄鹜嫠?，與它們交朋友。我希望用我的愛去溫暖它們，保護(hù)它們。我想告訴它們：“小麻雀?jìng)?，我永遠(yuǎn)愛你們！”

麻雀三年級(jí)作文(篇4)

在我的陽(yáng)臺(tái)上，有一個(gè)用來(lái)澆花的大杯子。今年夏天的一個(gè)中午，我偶然發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事：一只麻雀落在一個(gè)杯子上喝水。

麻雀還會(huì)再來(lái)嗎？從那以后，我每天都在觀察。一天早上我又看到麻雀在飛！它先飛過(guò)杯子，沒(méi)看見人，然后飛下來(lái)喝水。她的兩只爪子站在杯子的頂端，她的頭伸進(jìn)去，她沒(méi)有喝一口水就抬起頭來(lái)看看周圍發(fā)生了什么。很有趣！當(dāng)他吃飽了，他振翅飛走了。也許是因?yàn)檫@只小麻雀經(jīng)常來(lái)，所以吸引了很多小麻雀來(lái)喝水。他們?cè)絹?lái)越大膽。喝水后，有的在嘰嘰喳喳唱歌，有的.在陽(yáng)臺(tái)上散步。

我每天都檢查杯子里是否有水。如果水不多，我總是要在上學(xué)前加滿。有一次，我家陽(yáng)臺(tái)上曬了一些大蔥。麻雀喝水走路的時(shí)候，啄了一下蔥葉，讓它一轉(zhuǎn)身，然后慌慌張張的飛走了。

多聰明的麻雀??！我每天都倒?jié)M一杯水，這樣麻雀就可以喝得飽飽的。

麻雀三年級(jí)作文(篇5)

有時(shí)，我覺(jué)得劉老師像一本作文書。每當(dāng)上作文課的時(shí)候，我們就要打開這本內(nèi)容豐富的作文書了。這本作文書可教會(huì)了我們不少寫作的知識(shí)呢！我們的每一次習(xí)作都注入了老師的心血，都是經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心講解和修改才完成的。因此，我們的習(xí)作水平才能不斷提高。

同時(shí)，馬老師發(fā)起脾氣來(lái)，那也很可怕。上一次，我們?cè)谏弦还?jié)作文課，老師讓我們把作文抄到作文本上，只讓抄，不讓說(shuō)話。過(guò)了半節(jié)課時(shí)，我們班就嗡嗡嗡嗡的說(shuō)了起來(lái)，老師一進(jìn)班，看見我們?cè)谡f(shuō)話，馬上大發(fā)雷霆，猶如火山爆發(fā)，馬上開始吵我們。說(shuō)完后，我們就開始寫了，誰(shuí)也不敢再說(shuō)話了。

十幾年的寒窗苦讀，終于熬到了高考。當(dāng)我看到這個(gè)作文題目時(shí)，竟不知如何下筆才能博得閱卷老師的喜愛。原因主要有兩個(gè)，第一，之前準(zhǔn)備的作文是故事類材料作文，沒(méi)想到高考作文會(huì)讓我們寫這個(gè)應(yīng)該由教育專家來(lái)思考的問(wèn)題。第二，根據(jù)作文素材的三個(gè)方面來(lái)看，我們從小到大接受的語(yǔ)文教育大部分只有課堂教學(xué)，后兩者基本沒(méi)時(shí)間去實(shí)踐，如果本身就不喜歡文學(xué)，更不會(huì)在課外去接觸語(yǔ)文了。那么索性就不去討好閱卷老師了，不如談一談沒(méi)時(shí)間提高語(yǔ)文素養(yǎng)這個(gè)話題，寫一個(gè)還算有點(diǎn)價(jià)值的高考文章

麻雀三年級(jí)作文(篇6)

有一天，我在樹林玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一只特別小的麻雀，它的媽媽不在旁邊，它又飛不動(dòng)，我把它帶回家想照顧它和它玩。到了晚上該吃飯了，我就把手指伸過(guò)去，它就張了好大嘴等我喂，我想它是餓了。我就喂它餅干和米飯，還有水。

它的嘴巴尖尖，嘴角又一圈白白黃黃的唇緣，這是初生鳥的特征。毛灰灰麻麻的毛茸茸像個(gè)小毛球，眼睛黑黑圓圓的像兩顆發(fā)光的豆子，高興了還會(huì)唧唧叫，好可愛，我好喜歡它。吃完我喂的東西，它邁著兩條小細(xì)腳走來(lái)走去，看上去無(wú)憂無(wú)慮的。晚了，它躲在角落里把頭放在翅膀下面睡著了。我真高興它能喜歡這里。

第二天，我吃完早餐回來(lái)發(fā)現(xiàn)，小毛球死了，躺在盒子里一動(dòng)不動(dòng)，我感到很難過(guò)也很疑惑，昨天還好好的怎么就死了呢？后來(lái)我讓媽媽上網(wǎng)查了一下，說(shuō)是這么小的鳥只能吃面包蟲或者吃鳥媽媽胃里吐出來(lái)的東西，不能吃別的，否則會(huì)因?yàn)橄涣级?。真是好心辦了壞事了，以后我再有這樣的小鳥一定記得給它吃面包蟲，并且少喂東西給它吃。

擴(kuò)展閱讀

麻雀小學(xué)作文

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，寫作可以一定程度鍛煉只有“嘴寫”的能力。想了解“麻雀小學(xué)作文”的內(nèi)容嗎編輯特別為您挑選了這篇文章。分享是一種善行也是一種值得被贊美的行為！

麻雀小學(xué)作文 篇1

那還是我上三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事了,雖然已經(jīng)過(guò)去了許久.但我一想起這件事,心里便美滋滋的.

一個(gè)星期天的下午,我和兩個(gè)妹妹去了離開已久的房子,也許是很久沒(méi)人住的緣故吧,推開房門,里面到處都是灰塵.墻壁上有了一層薄薄的蜘蛛網(wǎng),家具也很陳舊了.我們爬到樓上,只見有一間空蕩蕩的房間,于是我便把跳繩拿出來(lái)玩.

突然,有一個(gè)黑影從我眼前掠過(guò).我扭頭一看,原來(lái)是一只小麻雀:一身淺灰色的羽毛,兩眼透露出它此時(shí)的焦急與無(wú)奈.原來(lái)它正在用它那微弱的翅膀,狠命地拍打那扇破爛不堪的窗戶,我連忙跑過(guò)去接住了這只可愛的小家伙,落在我手心中的小麻雀此時(shí)已經(jīng)筋疲力盡,當(dāng)然,不再放肆了,我用手觸摸它的胸口,心跳得好快呀,好像被眼前的一切給嚇倒了,一動(dòng)也不動(dòng).

妹妹看見了,跑了過(guò)來(lái),"真可愛呀!"妹妹由衷地贊嘆.我小聲地對(duì)她說(shuō):"咱們把它放了吧,瞧它那樣兒也怪可憐的."誰(shuí)知妹妹不以為然:"憑甚么呀!好不容易捉到的東西,怎么能這樣放跑了呢?"

我聽了啞口無(wú)言,再仔細(xì)看看手中的麻雀,它似乎聽懂了妹妹的話,兩腿直蹬,做出最后那無(wú)力的抵抗.看著它,我更加不忍了:"麻雀可是我們的好朋友,它替樹木吃害蟲,既然它有這么大的功勞,我們也不必捉它吧?"

妹妹聽了我的話,倔強(qiáng)的那顆心似乎動(dòng)搖了,有些不情愿地說(shuō):"那,那好吧."

我高興地舉起手中餓麻雀,往空中一拋,只見它抖動(dòng)了一下翅膀,飛到一棵樹上,深情地凝望著我,好像在說(shuō):"謝謝你!"

看著這只麻雀,我真有點(diǎn)于心不忍,但還是十分開心地走進(jìn)了放間里.

麻雀小學(xué)作文 篇2

“紅星閃閃，放光彩……”伴隨著歡快的歌聲，同學(xué)們混亂了起來(lái)，向門外擁去。跑操的時(shí)間到了，只見原本無(wú)精打采的同學(xué)們，瞬間精神抖擻笑容滿面……

廣播里的音樂(lè)終于停止了，果然不出我所料，跑操紀(jì)律最好的還是我們班。這時(shí)我已經(jīng)累得喘不過(guò)氣了，當(dāng)務(wù)之急就是回班里喝一口甘甜的礦泉水，于是快速向教室奔去。

小徐又來(lái)和同桌小趙聊天了，討論的主題還是游戲，可見他們是多么迷戀電腦游戲呀！可當(dāng)小徐轉(zhuǎn)身要離開的時(shí)候，突然大叫一聲：“哇塞，是麻雀呀！怎么飛進(jìn)班里來(lái)了？”說(shuō)罷，快速奔向麻雀，伸出胳膊猛地一抓，但卻撲了個(gè)空，還險(xiǎn)些因腳下不穩(wěn)而摔倒。小趙聞言也快速跑了過(guò)去，拿起掃帚使勁揮向小麻雀，可也撲了個(gè)空。我心生疑惑質(zhì)問(wèn)道：“你們?yōu)槭裁匆ニ?？”“想養(yǎng)它。”

小徐的臉上洋溢著激動(dòng)的光彩。而小趙卻殘忍地接著說(shuō)道：“想弄死它，看看它的內(nèi)部都有啥?！敝車耐瑢W(xué)們則都笑了，異口同聲地說(shuō)：“麻雀是不能養(yǎng)活的！”我瞪大眼睛一臉嚴(yán)肅地看著同桌對(duì)他說(shuō)：“你也不能弄死它，可不能傷害無(wú)辜的生命?！痹谳浾摰膲毫ο?，他們只好停手，但能看得出還是有些戀戀不舍。

“叮鈴鈴”又下課了，我第一時(shí)間向小麻雀的方向望去，卻只看見了一具鳥尸。眼睛再次轉(zhuǎn)動(dòng)，眼淚不知何時(shí)流在了眼底。我的目光停在了同桌的身上，心里充滿了熊熊怒火，但是我又沒(méi)有一點(diǎn)證據(jù)，因?yàn)樗揪蜎](méi)有離開位置，小徐也是，我心里的怒火似乎無(wú)法燃燒便面臨著熄滅的結(jié)局，但仍然藏有點(diǎn)點(diǎn)火星，隨時(shí)都可能再次燃燒……

小麻雀的死便成了我們班的懸疑大案。如今，兇手究竟是誰(shuí)已然不再那么重要，重要的是我們每個(gè)人都要擁有一顆善良的護(hù)鳥之心。

麻雀小學(xué)作文 篇3

今年，我老家有很多人在門前曬谷，可是，麻雀?jìng)儏s來(lái)偷吃。于是，麻雀就成了最頭疼的問(wèn)題。

今年，我剛一回老家金黃金黃的稻谷曬在老家門前。嗨！那不是爺爺嗎？我興奮的邊跑邊叫；“喂，爺爺，爺爺。”爺爺看見了我說(shuō)；“嘿，你怎么來(lái)了。”我說(shuō)；“回來(lái)看您呀！”我回去的時(shí)候，爺爺已經(jīng)吧谷全倒在地上。只見爺爺拿出了一個(gè)豬八戒使用的‘九齒釘耙’，他給我說(shuō)；“這個(gè)工具，正著是散開稻谷的，反著是把稻谷聚集的?！敝灰姞敔斒炀毜膭?dòng)作推開了稻谷，把谷鋪在地面上呈一條條小溝，太陽(yáng)漸漸升起，麻雀?jìng)円搽S之來(lái)了。爺爺說(shuō)；“江鵬，來(lái)，我們做一個(gè)稻草人吧?！蔽遗d奮的答應(yīng)了。找來(lái)兩根木棒，然后，一堆稻草，一件舊衣服和一頂草帽，經(jīng)過(guò)我和爺爺?shù)募庸?，一個(gè)稻草人成功了。我們隨之把稻草人立在谷堆中。嘿！還真見效了，麻雀也少了許多。

我驚奇的發(fā)現(xiàn)一只麻雀好像因?yàn)槌燥柫硕w不動(dòng)了，我近去一看，哇塞！一只好漂亮的小麻雀，它有著一身嵌有斑點(diǎn)的羽毛，一對(duì)時(shí)常撲打的小翅膀，再加上那個(gè)擺動(dòng)自如的小尾巴，湊成了一個(gè)可愛的它。

在太陽(yáng)的照射下，它隨著微風(fēng)調(diào)皮地飛來(lái)飛去。時(shí)而飛到這兒的屋頂上；時(shí)而飛到那兒的院子里；時(shí)而高興的圍著樹頂轉(zhuǎn)圈；時(shí)而歡快地在稻谷上蹦蹦跳跳。有時(shí)，因?yàn)橹虚g的稻草人會(huì)先繞著稻谷不停地跳來(lái)跳去，卻不再偷吃，只是累了站在屋頂上望著稻谷，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。

我忽然發(fā)現(xiàn)麻雀并沒(méi)有那么令人頭疼啊，反而，發(fā)現(xiàn)這小家伙可愛極了。

我愛麻雀，更愛它嘰嘰喳喳的叫聲。

麻雀小學(xué)作文 篇4

春天里的一個(gè)周末，我和爸爸一起到學(xué)校去陪媽媽值班。

和煦的陽(yáng)光透過(guò)教學(xué)樓前四棵枝繁葉茂的梧桐樹灑向大地，在地上印下斑駁陸離的光影。樹下噴水的蓮蓬頭細(xì)心地?fù)嶂L(zhǎng)發(fā)，微風(fēng)吹來(lái)，池水漾起一圈又一圈的漣漪，一切都顯得那樣的安靜和悠閑

吱吱喳喳，一陣歡快的鳥叫聲傳來(lái)，原來(lái)是麻雀爸爸和媽媽在教小麻雀飛翔。那只可愛的小麻雀好像剛學(xué)會(huì)飛，只能飛很短的一段距離，雀爸雀媽在一旁為它護(hù)航，不停地鼓勵(lì)它。

不好！小麻雀在飛越水池時(shí)，因體力不支墜入了水中，它的父母驚慌失措地一邊尖叫，一邊在水池上空盤旋著。我和爸爸不約而同地飛奔到水池邊，爸爸趕緊來(lái)了個(gè)海底撈月，伸手把小麻雀從水中捧了起來(lái)?；蛟S是驚嚇過(guò)度，或許是在水中拼命掙扎耗盡了體力，小麻雀趴在爸爸手中一動(dòng)也不動(dòng)，剛剛發(fā)育成熟的翅膀耷拉著，羽毛被水浸濕了貼在一起，露出褐紅的身子，看上去十分可憐。

多可憐的小家伙啊，快把它放到太陽(yáng)底下暖和暖和吧。媽媽跑過(guò)來(lái)說(shuō)。爸爸小心翼翼地把小麻雀托到了陽(yáng)光下。

這時(shí)，雀爸雀媽停止了尖叫，緊張地站在樹梢上瞅著我們。我想：或許是我們站在這里，它們不敢靠近小麻雀吧。于是我就拉著爸爸媽媽進(jìn)了大廳。果然，不一會(huì)兒，雀爸雀媽就從樹上飛下來(lái)，慢慢地靠近了自己的孩子，雀爸還在警惕地巡視著四周，雀媽則飛快地來(lái)到孩子身邊幫它整理羽毛。

孩子是父母的最愛！你以后也要注意安全，可別讓我們擔(dān)心啊。媽媽感慨地對(duì)我說(shuō)道，你看，現(xiàn)在麻雀的父母多么擔(dān)心啊。

這時(shí)，門外又傳來(lái)了吱吱喳喳的聲音，只見雀爸雀媽不停地圍著小麻雀轉(zhuǎn)圈，好像在討論怎樣才能安全地把孩子帶回家。

爸爸，我們干脆好事做到底吧，把小麻雀送回樹上去。

我和爸爸一出門，雀爸雀媽又嗖地飛了起來(lái)。爸爸再次將小麻雀小心翼翼地捧起來(lái)。

當(dāng)我們一家走出校門時(shí)，吱吱喳喳，清脆的熟悉的鳥鳴聲又回蕩在了我們耳邊。

麻雀小學(xué)作文 篇5

我經(jīng)常要爸爸給我買一只小動(dòng)物，可爸爸總不同意，小學(xué)四年級(jí)作文，我和麻雀的故事。今天下雨我們家門口的陽(yáng)臺(tái)上有一只濕漉漉的小麻雀，我便叫爸爸把麻雀抓回來(lái)。

我找來(lái)了一個(gè)箱子，再四周挖了一些洞，里面放了些碎紙片作為鳥窩，一個(gè)個(gè)小洞仿佛像窗戶。我怕它跑了，我用繩子捆鳥腳的時(shí)候，它亂飛亂叫仿佛說(shuō)：“讓我走，我想爸爸媽媽，不一會(huì)兒眼睛變的濕潤(rùn)潤(rùn)的?！?/p>

我喂它食的時(shí)候它總亂飛想逃走，有時(shí)麻雀會(huì)飛到箱子上看看，這個(gè)陌生的地方是怎樣的，小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文，我和麻雀的故事》。它很倔強(qiáng)一點(diǎn)食物也不吃，水也不喝。我想關(guān)它一天，它肚子餓了一定會(huì)吃，到時(shí)候就乖乖的聽我的話了，并訓(xùn)練它做些小游戲。

我每次玩麻雀的時(shí)候，有時(shí)沒(méi)注意它，它就飛到我的頭上站著，為了他高興只能讓它站在我頭上左跳右跳，實(shí)際上它是看哪里能逃跑。

下午麻雀總叫個(gè)不停，它的聲音很傷感好象再說(shuō)：“我想媽媽快讓我回去，媽媽快來(lái)救我??！”我想這樣把它關(guān)起來(lái)又不吃，又不喝，并不停的叫，它又那么小肯定會(huì)死的。雖然麻雀會(huì)吃稻谷，但也會(huì)吃害蟲。它可以幫助農(nóng)民把田里的蟲子吃光，我仔細(xì)想想應(yīng)該愛護(hù)它們，而不該它們抓來(lái)玩，應(yīng)該把它放回大自然。

我想道這里我把麻雀放在陽(yáng)臺(tái)上讓他自己飛走`，不一會(huì)它吃力的飛到對(duì)面的樹上并歡快的叫著，好像在說(shuō)：媽媽我在這里你快來(lái)呀！雖然我依依不舍最終還是把它放了。

過(guò)了幾天，我看見有三只麻雀在陽(yáng)臺(tái)上叫著，我走過(guò)去一看那只小的就是我放飛的，它找到了爸爸、媽媽并一起來(lái)這里，好像在對(duì)我說(shuō)：謝謝你把我放回大自然。

那只麻雀作文

年少的我們通常都喜歡寫作文，作文，傳統(tǒng)意義就是使用文字，好的作文需要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改的。有沒(méi)有優(yōu)秀的作文給我們提供參考呢？以下是由小編為你整理的《那只麻雀作文》，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

那只麻雀作文【篇1】

我和幾個(gè)朋友在這腫的院子里玩耍時(shí)，一陣大風(fēng)把一只松樹上鳥巢里的一只麻雀給吹了下來(lái)。

這只小麻雀還沒(méi)有我的一只巴掌大，它的頭圓圓的，頭上羽毛還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，肉乎乎的。尾巴很短，嘴巴像一個(gè)錐子，頭頂和頸部呈栗褐色，背面褐色，身上有黑褐色的斑點(diǎn)，尾羽暗褐色，翅膀短小，非常討人喜愛。剛才，它從樹上摔下來(lái)，右腿直接落地，受了一點(diǎn)兒小傷。它斜躺在地上，用一只腿用力地蹬，可怎樣也無(wú)濟(jì)于事。我把它輕輕抱起，旁邊的朋友小心翼翼地幫它站立，生怕弄疼它。真可憐??！我的心辰撼了。

我把它帶回家中，先在傷口處給它敷了云南白藥，然后找出以前我裝小白兔的籠子，在里面放了兩個(gè)小盤子，一個(gè)裝了半盤蚯蚓，一個(gè)裝滿了水，還在籠子中央放了一支小木棍。我們幾個(gè)孩子圍著籠子蹲著，希望看到它吃食飲水。但它只是站到不高的小木棍上，打著趔趄，好像就要從棍子上摔下來(lái)似的，真讓人擔(dān)心。它偶爾也拍打幾下翅膀，可它太小，怎么也飛不起來(lái)。

這時(shí)，爸爸來(lái)了，爸爸以前可是獸醫(yī)，我告訴了爸爸小麻雀的情況，他笑著對(duì)我說(shuō)：“小麻雀還小，需要麻雀媽媽的呵護(hù)，就像你們小時(shí)候需要媽媽的哺孕一樣?。r且，蚯蚓這么大，它這么小，怎么能吃的進(jìn)去？”“可是，我們放不回它的巢里啊，樹太高了?！薄澳惆研÷槿阜诺酱芭_(tái)上，我們躲在門縫里看，它媽媽會(huì)來(lái)找它，然后把它叼走的。”

我們把它放到了窗臺(tái)上，然后躲到門后面，等著它媽媽。它不停的叫著，過(guò)了一會(huì)兒，隱隱約約聽見有大麻雀的聲音，只見大麻雀向它飛來(lái)，盤旋在它周圍。大麻雀試圖用嘴叼住它，可是，不妙，大麻雀一不小心，把它摔在了地上。大麻雀凄哀的叫了兩聲，它也叫兩聲，好像在對(duì)話似的。過(guò)了幾分鐘，飛來(lái)兩只大麻雀，它們用嘴叼住它的兩只翅膀，朝松樹上的鳥巢飛去……

這動(dòng)人的一幕深深地打動(dòng)了我，母愛，是人與動(dòng)物共同的天性呵！我在心里默默祝福這只小麻雀在母愛的溫暖中健康長(zhǎng)大……

那只麻雀作文【篇2】

就在今天早上，我看到了一只麻雀。帶著黑色斑點(diǎn)的棕色外衣，黑不溜秋，和其他的麻雀沒(méi)有任何區(qū)別。時(shí)值臘月，寒風(fēng)呼嘯，草地結(jié)霜。人們裹緊高貴的錦帽貂裘，呼出一團(tuán)團(tuán)的白氣，每個(gè)人都在匆匆趕路。高貴的人，有溫暖的外衣；而麻雀所擁有的，只是那一層單薄的皮毛。

它太冷了。

在一旁的路邊，它急促的跳躍。撲騰著羸弱的翅膀，晃動(dòng)著弱小的身軀，一步一步朝著草叢旁邊跳去。它太虛弱了，以至于無(wú)法飛到枝頭。或許，它的家就在那里。但那個(gè)溫暖的巢穴對(duì)它來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn)，太遙遠(yuǎn)。

我記得泰戈?duì)柕囊皇自?shī)。

我們，蕭蕭的樹葉

都有聲響來(lái)回答暴風(fēng)雨。

可你是誰(shuí)？怎么默不作聲？

我只是一朵小花。

冷漠的暴風(fēng)雨，無(wú)情的擊打一切。麻雀就像那小花，在寒風(fēng)和暴雨中只能默不作聲，徒勞的反抗，無(wú)力的掙扎。就算最終能發(fā)出點(diǎn)聲響，也不能改變什么。何況，寒風(fēng)什么都不會(huì)聽。

而我們蕭蕭的樹葉，同樣被暴風(fēng)雨所擊打，同樣行走在寒風(fēng)之中。但是我們是路人，只能對(duì)他們的不幸投去一絲憐憫和同情的目光。甚至，連這么一點(diǎn)點(diǎn)小小的恩惠都不予施舍。

前些日子，也是冬天，我在一個(gè)忘記了名字的地方，見過(guò)一個(gè)小販。他正削好了一塊菠蘿。他還沒(méi)來(lái)得及收錢，城管來(lái)了的消息就像裹挾著暴雨的寒風(fēng)，瞬間把他的心澆了透。他和其他的攤販就是那驚弓之鳥，頂著吹來(lái)的寒風(fēng)開始飛奔。他的背影，倉(cāng)促，驚惶。而我只能默默的看他們?yōu)榱松娑痈Z。，什么忙也幫不了。

我們穿的，是羽絨服，棉襖。而他穿著的，是一件單薄的藍(lán)色布外套?；蛟S他們擺攤是為了生活，也或許是為了孩子的學(xué)費(fèi)。但是這一次次貓捉老鼠一樣的躲避，在他們臉上刻下了歲月的風(fēng)霜。我可以想象他們的雙手，該有多少皸裂的缺口。天天在寒風(fēng)中奔跑，只為了在這個(gè)城市的基層站住腳跟，擁有一席之地。

但是后面城管的車?yán)^續(xù)前進(jìn)，越來(lái)越近，越來(lái)越近，就如同那寒風(fēng)不顧一切的撲向山林。

我的思緒又回到面前的麻雀。它依然在寒風(fēng)中跳躍，奔跑。我想，這些麻雀，這些攤販，都是組成這個(gè)世界的底層。他們?cè)谶@個(gè)世界上只能為生存而苦苦掙扎。世界的變化很大，飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，我們都看到了。但是在遠(yuǎn)處輝煌的霓虹燈背后，黑暗的角落中有多少他們?cè)诤秃L(fēng)搏斗。我們能否給他們尊重，給他們一件溫暖的衣服，讓他們不必為生計(jì)而奔跑，給他們一點(diǎn)更多的體面和尊嚴(yán)？

那只麻雀作文【篇3】

大家好!我是一只不會(huì)唱歌的麻雀。我有一對(duì)毛茸茸的小翅膀，一雙小小的腿、腳和小小的頭，還有短短的舌頭，和豆子一樣大小的眼睛。

有一天，我在森林中唱我自己的歌，可不知道從什么地方傳出來(lái)了一陣陣嘲笑聲，我聽見了這一些嘲笑，很不開心，我就哭著回到了樹洞里面，我在里面難過(guò)的哭著，我又想我去找誰(shuí)學(xué)唱歌呢?我想到了一個(gè)辦法。于是，我就去找燕子學(xué)唱歌，到了燕子的家里面，我和燕子說(shuō)：“燕子，你能教我學(xué)唱歌嗎?”燕子聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭，開始教我唱歌了，可是燕子教了我大半天，我還是沒(méi)有學(xué)會(huì)。

我又去找壁虎，我對(duì)壁虎說(shuō)：“壁虎，你能教我學(xué)唱歌嗎?”壁虎也是很爽快的答應(yīng)了，可是，它教了我大半天，我也還是學(xué)不會(huì)，我非常傷心，可是轉(zhuǎn)念一想：我可是一只麻雀，我不能放棄呀!于是，我又重振旗鼓。

我又去找孔雀，我對(duì)孔雀說(shuō)：“孔雀，你能教我學(xué)唱歌嗎?”孔雀一口答應(yīng)道：“可以呀!”但是，事與愿違，我還是沒(méi)有學(xué)會(huì)。我又想：我可是一只麻雀，我不能放棄呀!于是，我日復(fù)一日，年復(fù)一年的唱著：“我是一只麻雀，我在吱吱地叫著……”

最終，通過(guò)我的不懈努力，我學(xué)會(huì)了唱歌。

那只麻雀作文【篇4】

麻雀是一種常見的動(dòng)物，外形普通，全身棕色，只有翅膀是黑色的。麻雀有一張尖嘴，特愛講個(gè)不停，就像多嘴的人。我一直都不喜歡它們，一見就一定要把它們趕飛。

今天是一個(gè)明媚的星期六，我心情與天氣一樣“明媚”。突然，我的目光停留在電線上，幾只大麻雀好像在議論什么，我心里的怒火已經(jīng)上升了一半。果然不出我所料，麻雀飛進(jìn)了我家陽(yáng)臺(tái)上，它要在我家安家了，我無(wú)可奈何地走進(jìn)房間。

媽媽讓我寫一篇?jiǎng)游锶沼洠覍懯裁茨?？?yáng)臺(tái)上的麻雀唱起了歌，好像在說(shuō)選我吧。我沒(méi)有動(dòng)物可寫只好選了它。

經(jīng)過(guò)這以后，我慢慢地改變了想法，開始發(fā)現(xiàn)，麻雀有愛心。這只是一只普通的麻雀媽媽，它有一窩剛啄破蛋的小麻雀，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小麻雀，它們翅膀拍上拍下，小尖嘴不停地動(dòng)。麻雀媽媽有生活經(jīng)驗(yàn)，拍拍翅膀去找食了。小麻雀的飯量真大，吃一條兩條小蟲不行，吃得多著呢！把麻雀媽媽忙累得瘦了一大圈，小麻雀卻長(zhǎng)得圓滾滾的。

光陰似箭，日月如梭，小麻雀長(zhǎng)大了，有一天夜里，麻雀爸爸和媽媽回來(lái)遲了，小麻雀這兒啄一下媽媽那兒啄一下爸爸，問(wèn)它們?cè)趺催@么晚才回來(lái)？爸爸媽媽只是笑笑，容納了孩子。

從那以后我對(duì)麻雀的想法變了！

那只麻雀作文【篇5】

一提起麻雀，農(nóng)民就氣不打一處來(lái)。

夏天，水稻灌漿的時(shí)候，這些麻雀就嘰嘰喳喳，成群結(jié)隊(duì)地飛到稻田里，用嘴生生把稻穗里的漿擠出來(lái)，白白的，讓人看了就心疼，這些剛剛灌滿漿的稻穗呀，經(jīng)麻雀這么一折騰，秋后就成癟谷了，水稻的產(chǎn)量會(huì)大大降低，就因?yàn)檫@，農(nóng)民一見到麻雀，牙根就癢癢的，欲除之而后快。

麻雀有麻雀的委屈，不就是吃點(diǎn)水稻嘛，何至于大動(dòng)干戈，砍了殺了的，為了彌補(bǔ)農(nóng)民的損失，春天的時(shí)候，麻雀保證說(shuō)，我們?cè)僖膊怀运玖耍某匀?，專捉樹林里的蟲子吃。

農(nóng)民有點(diǎn)將信將疑，吃素的`麻雀改吃葷了，這倒是頭一回，能起效嗎，他呀，就拭目以待。

這些麻雀呀，真是說(shuō)到做到。農(nóng)民家后山的那片林子里，每年春暖花開的時(shí)候，林子里就會(huì)聚集了大量的蟲子，專吃樹木的嫩枝嫩芽，危害可大了，樹林面積那么大，范圍又那么廣，根本就不好防止，一到春天，農(nóng)民就愁得不得了。

好了，現(xiàn)在有了這些麻雀來(lái)幫忙，農(nóng)民省心了不少。這些麻雀呀，吃起蟲子來(lái)，一點(diǎn)也不含糊，那是它們的最愛，每天一只麻雀能吃掉四五百只害蟲呢。有了這群麻雀，農(nóng)民就不用發(fā)愁了。麻雀吃葷，對(duì)雙方都是好事，麻雀呢有了充足的食物，農(nóng)民呢，不用再為蟲害犯愁，雙方各取所需，達(dá)到了雙贏的效果。

改變一下既有的習(xí)慣，換一種方式，也許就不會(huì)讓人那么討厭了，說(shuō)不定，還會(huì)大受歡迎呢。

那只麻雀作文【篇6】

篇一：麻雀田園沃野中，有它活潑的身影；枝頭梢末上，有它歡快的歌聲。就是它——麻雀，每時(shí)每刻都是那么歡樂(lè)的小動(dòng)物。仔細(xì)欣賞麻雀那一身滑稽的打扮：一頂土灰色的小帽戴在頭上，黃澄澄的眼睛，總是好奇地瞅著四方；有光澤的小肚子上，蓋著一層軟軟的絨毛，特別是它那身迷人的羽毛，更是令它的天敵頭疼。大概是麻雀喜歡閑談的原因吧，每天早晨，我總能看見不遠(yuǎn)的老柳樹上一群嘰嘰喳喳、高談闊論的麻雀。它們或在樹枝上蹦來(lái)跳去鍛煉身體：或湊在一起，海闊天空地侃起大山來(lái)。若有情況，一群麻雀作驚弓之鳥狀驚慌地飛起。等了好久，看到并沒(méi)有什么威脅時(shí)，才小心翼翼地回到柳樹上，又熱鬧起來(lái)，鳥是噪音監(jiān)測(cè)器、這是科學(xué)家下的定論。不錯(cuò)、當(dāng)中午出現(xiàn)人流不息，車水馬龍的繁忙景象時(shí)，麻雀便躲了起來(lái)，它好像對(duì)人類的熱鬧情形并不感興趣，甚至有些反感呢！這個(gè)義務(wù)檢測(cè)員看起來(lái)很稱職嘛！麻雀是與人類伴出的鳥類，棲息于居民點(diǎn)和田野附近。白天出去尋找食物，活動(dòng)范圍在2。5—3千米以內(nèi)。在地面活動(dòng)時(shí)雙腳跳躍前進(jìn)，翅短圓，不耐遠(yuǎn)飛。鳴聲喧嗓。主要以谷物為食。當(dāng)谷物成熟時(shí)，多結(jié)成大群飛向農(nóng)田尋食谷物。繁殖期時(shí)部分昆蟲，并以昆蟲育雛。繁殖力強(qiáng)，在北方，3——4月開始繁殖，每年至少可繁殖2窩。在南方，幾乎每月都可見麻雀繁殖雛鳥。巢簡(jiǎn)陋，以草莖，羽毛等構(gòu)成，大都建在屋檐下和墻洞中。每窩產(chǎn)卵4——6枚。卵灰白色，滿布褐色斑點(diǎn)。雌雄輪流孵卵。孵化期11——12天。雛鳥全身裸露，15天以后才能出飛自行尋食。當(dāng)夕陽(yáng)懶洋洋地躺在云端時(shí)，熙熙攘攘的人流，聲嘶力竭的車馬，總算安靜下來(lái)了，頑皮的麻雀總要三個(gè)一群，五個(gè)一伙地跑出來(lái)，舒展舒展疲累的筋骨，潤(rùn)潤(rùn)被廢氣嗆，啞了的嗓子，高歌幾聲，總能給疲勞一天的人們帶來(lái)些大自然的親切氣息，讓人感受到大自然的恩賜?？矗铝僚郎狭藰渖遥槿父髯曰氐礁C里，或談?wù)劷裉焖l(fā)生的事情，或說(shuō)說(shuō)明天的打算。寬闊的原野上，不時(shí)傳來(lái)幾聲啾啾的鳴叫聲。哦、差點(diǎn)忘了告訴你，當(dāng)初“四害”中還有麻雀呢！幸虧科學(xué)家們?yōu)槁槿笜O力伸冤，才使無(wú)辜的麻雀得以“平反昭雪”。否則，至今麻雀還要生活在“過(guò)街老鼠，人人喊打”的窘境中呢！麻雀貌不驚人，看似平淡無(wú)奇。不過(guò)，有句古話說(shuō)的好，“人不可貌相，海水不可斗量”嘛！我是挺喜歡麻雀的。你呢？篇二：那只麻雀撥動(dòng)我的心弦不知何故，屋子里又飛來(lái)了一只小麻雀。不可思議的是，它將給我的心靈帶來(lái)前所未有的巨大沖擊，這只是一只小麻雀的母親。掙扎著弱小的翅膀，小麻雀在屋子里飛來(lái)飛去，橫沖直撞。嘶啞的聲音里帶著幾分凄涼，幾分傷感，幾分無(wú)助。眼前依然是蔚藍(lán)色的天空，潔白無(wú)瑕的云朵，可惜，它尋不出這像監(jiān)獄般窗戶的脫離路徑，只能發(fā)出凄慘、無(wú)奈的鳴叫。此時(shí)此刻處在絕境的它，會(huì)想起的是誰(shuí)？突然，一個(gè)熟悉的身影躍入了小麻雀的眼簾，使它不禁歡呼雀躍地啼叫著。我心里很清楚，這是一個(gè)到處找尋自己貪玩孩子的母親。二鳥近在咫尺，重逢的歡樂(lè)與喜悅不僅僅鳥兒才懂，我默默地以一個(gè)旁觀者的身份為之祝福。然而，一切的喜悅與興奮都將淹沒(méi)在這扇窗戶里，四顆眼睛的目光交織，形成一幅感人的圖案，肺腑的圖案。我的心繃緊了，心中百感交集，都怪這扇窗戶的霸道阻礙，不然，藍(lán)天下就將又多出一對(duì)母子的歡聲笑語(yǔ)。然而，一場(chǎng)悲劇拉開了序幕。麻雀母親做出了一個(gè)極為震憾人心的決定，她在想什么？我猜想：“如果以自己的生命可換取雀兒一絲生存的希望，我說(shuō)，我愿意！”誰(shuí)說(shuō)只有哲學(xué)書中才有真理，誰(shuí)說(shuō)只有人與人之間才有真情！這是只常人眼中愚蠢的不能理解的母麻雀！“我的孩子，我至親的骨肉！”我完完全全聽到了，麻雀母親噙著眼淚，發(fā)出了心靈最深處的最強(qiáng)烈的呼喚。天地不為之震動(dòng)，風(fēng)云不為之變幻，鬼神更不為之泣喊，只有我的心靈，仿佛被萬(wàn)針洞穿般疼痛，我感受到了一顆慈母的愛子之心，這便是世間最偉大的情！麻雀母親把對(duì)生命的留戀置之度外，對(duì)小麻雀錐心泣血的悲鳴置之不理，把一切的悲痛化作力量，正對(duì)著玻璃窗發(fā)出最凄歷、最強(qiáng)悍、最猛烈的一擊。仿佛世界因此而停止，麻雀媽媽為了給孩子開辟一道生路，可是，一切就這樣結(jié)束了。秋風(fēng)掃起了枯黃的落葉，母麻雀的結(jié)局不言而喻，但是，我一輩子也無(wú)法忘記，那只母麻雀撥動(dòng)了我的心弦。篇三：小麻雀有一次上課的時(shí)候，安然帶來(lái)了一只灰色的小麻雀，老師把它放在講桌上。小麻雀靜靜地臥在那里，一動(dòng)不動(dòng)，它的眼睛微微睜著，尖尖的，比較短的喙緊閉著，好像生病了似的，它把身子縮成一團(tuán)，像個(gè)小球，看起來(lái)很可憐。下課了，同學(xué)們都好奇地圍在它身邊，它我大膽的用手輕輕地?fù)崦?，感覺(jué)它的心一跳一跳的，胸脯那里也跟著起伏。“小麻雀，你這是怎么啦？”我關(guān)心地問(wèn)。小麻雀慢慢睜開眼睛，警惕地看著我們，東瞧瞧西瞧瞧。“唧——-唧——-”地叫了兩聲。好像在回答我的問(wèn)題：“我走丟了，我又冷又餓，我想我的媽媽?！蔽亿s緊用雙手把它輕輕地捧到窗邊有陽(yáng)光的地方，讓它享受陽(yáng)光的溫暖。它的爪子又尖又細(xì)，緊緊地貼在桌面上，小眼睛機(jī)警地看著我。大約十幾分鐘以后，它比以前有精神了，輕輕抖了抖灰白的，像兩把小扇子一樣的翅膀，它居然飛起來(lái)了。我連忙打開窗戶，讓它重新飛回大自然。望著小麻雀遠(yuǎn)去的背影，我默默祈禱：希望小麻雀趕快飛到它媽媽的身邊，享受媽媽帶來(lái)的蟲蟲美餐，不再寒冷不再饑餓。也希望世界上所有的小鳥都能在大自然中健康成長(zhǎng)，自由飛翔。篇四：小麻雀在鴉雀無(wú)聲的教室里，突然，飛來(lái)了一位“小客人”，它從窗口闖進(jìn)來(lái)了。那就是一只小麻雀，黑中帶白的羽毛，尖尖的小嘴不停地張開，大概它肚子餓了吧。那鋒利的小爪子就像箭一樣，有力的小翅膀，扇來(lái)?yè)淙?，“撲、撲、撲”，它可能想回家了吧，尋找哪里是出口?？砷T窗都被男生關(guān)了?？蓱z的它東奔西突，無(wú)路可逃。它一會(huì)兒飛到音箱上躲藏，一會(huì)兒飛到吊扇的葉片上，老潘一按電風(fēng)扇按鈕，小鳥便嚇得亂竄，一下子撞到了墻，掉了下來(lái)……小麻雀用力地掙扎、掙扎，原來(lái)它的腳受傷了。大家的心也慢慢軟了，我們撫摸著它，最后，把它放了。再見，小麻雀。篇五：我喜歡的動(dòng)物——小麻雀我喜歡的動(dòng)物有小狗、小雞、小兔和小麻雀……可是我最喜歡的是小麻雀。小麻雀很可愛。嫩黃的小嘴尖尖的，烏黑雪亮的大眼睛圓圓的，黃白相間的羽毛，像是穿上了一件花衣服。最逗人喜歡的是頭上那一撮黃色的羽毛，如同一塊小頭巾，脖子上那一圈白色的羽毛又好像戴了一條銀項(xiàng)鏈。真是美麗極了！小麻雀也很淘氣。有一次我在窗前寫作業(yè)，寫著寫著，去上廁所，一只小麻雀趁我不在居然跑到了我的作業(yè)本上來(lái)了！我一走進(jìn)來(lái)，它也不害怕，反而用好奇的小眼睛瞅瞅這，瞅瞅那，好像在打量著周圍的一切，我輕輕地走過(guò)，它竟然一振翅，又跳到了陽(yáng)臺(tái)上，還趁機(jī)拉了一泡屎！真是個(gè)小淘氣啊！小麻雀不僅淘氣，還很好吃呢！有一次我家里做了好多豬血丸子放在陽(yáng)臺(tái)上曬，這可引來(lái)了好多小麻雀。它們站在旁邊的房頂上看著豬血丸子嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，等我走了以后，就趁機(jī)飛過(guò)來(lái)，啄上幾口，當(dāng)我回來(lái)時(shí)又馬上機(jī)敏地飛開了。我走近去一看，好家伙，丸子上已經(jīng)啄了好幾個(gè)小洞洞！看來(lái)，豬血丸子很適合它們的口味啊，要不怎么一下子就吃了那么多呢！小麻雀也很勤勞。春天一來(lái)，到了早上，小麻雀?jìng)兙统扇航Y(jié)隊(duì)地來(lái)到我家周圍的樹枝上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“天亮了，天亮了，快點(diǎn)起來(lái)吧！要上學(xué)啦！”于是，我一邊揉著惺忪的睡眼，一邊趕緊起床洗漱，準(zhǔn)備上學(xué)。小麻雀真像個(gè)定時(shí)的小鬧鐘??！是催我學(xué)習(xí)的好伙伴呢！這就是我喜歡的小麻雀，它既可愛又淘氣，最重要的是還很勤勞，我真喜歡它們！師評(píng)：你真是個(gè)善于觀察的孩子，通過(guò)你認(rèn)真的觀察，把小麻雀的可愛、勤快和淘氣都寫活了！小朋友們看了你的作文，一定會(huì)跟你一樣，也喜歡上小麻雀的。篇六：機(jī)靈的小麻雀在我家的陽(yáng)臺(tái)上，放著一個(gè)大杯子，是用來(lái)盛水澆花的。今年夏天的一個(gè)中午，我意外的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的事情：一只小麻雀落在杯子上喝水。小麻雀還會(huì)來(lái)嗎？從此我每天都在注意觀察。一天早上我看見小麻雀又飛來(lái)啦！它先是在杯子上空飛來(lái)飛去，看見沒(méi)有人了，才飛下來(lái)喝水。她的兩只爪子站在杯子上邊，頭伸進(jìn)杯子里，沒(méi)喝一口水就抬起頭來(lái)看看周圍的動(dòng)靜，可有意思拉！等它喝飽了，撲騰一下翅膀就飛走了。也許由于這只小麻雀經(jīng)常來(lái)的緣故，引來(lái)了不少小麻雀也來(lái)喝水。它們的膽子越來(lái)越大，喝完水，有的在唧唧喳喳的唱著歌，有的在陽(yáng)臺(tái)上散散步，多么若人喜愛！我每天總要看看杯子里有沒(méi)有水。如果水不多了，我總是要添滿水在去上學(xué)。一次，我家陽(yáng)臺(tái)上曬了一些大蔥，一只麻雀喝完水散步的時(shí)候，在蔥葉上啄了一口，辣得它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，然后驚慌失措地飛走了。多機(jī)靈的小麻雀?。∥颐刻於际M一杯水，讓小麻雀喝的飽飽的。

那只麻雀作文【篇7】

我把麻雀看作鳥類中的“平民”，它們是鳥在世上的第一體現(xiàn)者。它們的淳樸和生氣，散布在整個(gè)大地上。它們是人類卑微的鄰居，在被無(wú)視和被傷害的歷史里繁衍不息。它們以無(wú)畏的精神，主動(dòng)親近莫測(cè)的我們。沒(méi)有哪一種鳥，肯與我們建立如此密切的關(guān)系。在對(duì)鳥類做了多次比較后，我發(fā)現(xiàn)我還是最喜愛它們。我刻意為它們寫過(guò)這樣的文字：它們很守諾言，每次都醒在太陽(yáng)前面。它們起得很早，在半道上等候太陽(yáng)，然后一塊兒上路。它們仿佛是太陽(yáng)的孩子，每天在太陽(yáng)身邊玩耍。它們習(xí)慣于睡覺(jué)前聚在一起，把各自在外面見到的新鮮事情講給大家聽。由于不知什么叫秩序，它們給外人的印象像是在爭(zhēng)吵一樣。它們的膚色使我想到土地的顏色，它們的家族一定同這土地一樣古老。它們是留鳥，從出生起便不遠(yuǎn)離自己的村莊。

那只麻雀作文【篇8】

一日傍晚，我們家來(lái)了一位不速之客。

夜里，睡覺(jué)時(shí)就聽到陽(yáng)臺(tái)傳來(lái)了一陣“唧喳、唧喳”聲……

第二天打開陽(yáng)臺(tái)的門，才發(fā)現(xiàn)，多了一只來(lái)路不明的麻雀，它的羽發(fā)好像淋了雨般垂拉著，黯淡無(wú)光。小小的腳無(wú)力地抓著晾衣架，好像隨時(shí)要掉下去，左半邊的毛肉里有一道淺淺的血污。它立在那，雙眼無(wú)神地望著那一輪火紅的朝日，好像若有所思……

“什么嘛？”我心中叫著，“這哪是小巧可愛的麻雀呀，吵死了！”聽說(shuō)過(guò)流浪狗流浪貓，如今，還有流浪鳥？從此，我再也不正眼看它一次。

這小鳥也給奶奶帶來(lái)不少麻煩，有時(shí)會(huì)啄破床單和衣服，有時(shí)還把晾曬的蘿卜干咬一點(diǎn)兒去。我像“沒(méi)頭的蒼蠅，瞎起哄”，與奶奶一次又一次地趕走它，可為什么它總是不走呢？

原來(lái)，爺爺知道小麻雀來(lái)了之后，每天都會(huì)給它在陽(yáng)臺(tái)上撒點(diǎn)大米、裝點(diǎn)水，還假裝去陽(yáng)臺(tái)吃雞蛋，結(jié)果，就像一個(gè)小孩子，邊吃還邊掉渣，掉的比吃的多哦！爺爺怕麻雀認(rèn)生，掰碎了雞蛋，立馬回屋里，靜候麻雀把它們吃掉。奶奶每見一次就指責(zé)爺爺：“都是你這個(gè)老頭子慣壞的?！?/p>

那小麻雀可精著呢，在陽(yáng)臺(tái)飛來(lái)飛去，確認(rèn)安全了，快速飛下，啄回食物，又停在了晾衣架上。

可后來(lái)，它就能立在爺爺手上，啾啾啾地啄食，爺爺則用另一只手輕輕地?fù)崦鹑缡撬膶氊?。日日如此，爺爺和鳥兒就像約好了似的。陽(yáng)臺(tái)，成了他們的聚會(huì)點(diǎn)。

可我和奶奶則一心想“為家除害”，一天，爺爺出門了，我們從鄰家借來(lái)一只貓，讓它抓鳥。小鳥一看到貓，趕緊飛高，那老奸俱猾的貓假裝低頭吃“鳥糧”，然后趁機(jī)向上一撲，“撲啦啦”抓下一撮羽毛，那麻雀被嚇破了膽，一溜煙飛走了。大功告成，我和奶奶悠閑地把貓還了回去。

爺爺再上陽(yáng)臺(tái)，卻沒(méi)看見小麻雀，只有散落在地上凌亂的羽毛，爺爺也不知道發(fā)生了什么。他默默地為它重新?lián)Q了水，清掃了陽(yáng)臺(tái)，灑了新米，一邊坐著陽(yáng)臺(tái)的椅子上，一邊掰碎蛋黃……爺爺，就這樣，一坐就坐了一整天。我從客廳經(jīng)過(guò)，瞥過(guò)爺爺?shù)谋秤?，看著爺爺就那么一?dòng)不動(dòng)地望著遠(yuǎn)方的天空，我的心里竟難過(guò)起來(lái)，我們是不是做錯(cuò)了什么，爺爺只是多了個(gè)朋友而已，可我和奶奶卻一心想要……

麻雀再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)了，可爺爺卻每天都要來(lái)陽(yáng)臺(tái)站一站，不說(shuō)話，只是看著遠(yuǎn)方的天邊……

那只麻雀作文【篇9】

麻雀太平常不過(guò)了，也許正是因?yàn)橛羞@一點(diǎn)因素，人們才會(huì)對(duì)它生厭吧?它們的確有點(diǎn)討厭：像強(qiáng)盜一樣掠食果樹上的果子，稻田里成熟的稻子，因此農(nóng)民們對(duì)它有種不好的映像。鄉(xiāng)村道路旁的電線桿上，它們嘰嘰喳喳地討論著什么你一句，我一句，卻討論不出一個(gè)所以然來(lái)，因此它們又成了廢話連篇的人的代表?？傊?，粗看一下，它們是一無(wú)是處，但細(xì)看一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們其實(shí)也比較可愛。

麻雀沒(méi)有色彩妖艷的羽毛，只是一身褐色的羽毛，普普通通，蓬松的羽毛使它好似一個(gè)小絨球，多小巧玲瓏啊!一個(gè)圓溜溜的小腦袋瞻前顧后，那雙花椒籽一樣又黑又亮的眼睛給麻雀增添了不少神韻。尖尖的小喙是太陽(yáng)的顏色——橘紅色。小翅膀撲騰撲騰，雖不能像蒼鷹一樣搏擊大風(fēng)大浪，但也能在枝頭間穿梭。毛絨絨的身子下藏著一雙小腳，雖不能大步跨越，但也能在小路上蹦蹦跳跳。多可愛的鄉(xiāng)村精靈——麻雀呀!

藍(lán)天是麻雀的舞臺(tái)?？?在夕陽(yáng)的余暉中，那小小的身影又出現(xiàn)了。

一只麻雀的激情的激情舞蹈首先拉開了這場(chǎng)舞會(huì)的帷幕：它歡快地打著圈兒飛翔著，一會(huì)兒沖上天空，一會(huì)兒又在云頭繞著，好不精彩!緊接著，有一只麻雀上場(chǎng)，它上下翻飛，在云朵間穿梭。瞧，又有幾只麻雀上場(chǎng)了，也有幾只麻雀飛累了，它們就到電線上休息，與幾位好友侃大山，賽賽歌、拉拉家常，好不自在!在藍(lán)天的映襯下，電線是五線譜，停著的麻雀成了音符，而藍(lán)天便是紙張，在鄉(xiāng)村的藍(lán)天上譜出一支鄉(xiāng)村之歌。電線上的麻雀是伴奏的，那幾只麻雀開始舞蹈了：忽遠(yuǎn)忽近，忽上忽下，沖上了天空，又畫了一個(gè)浪線，俯沖下來(lái)，在云端，畫了一條條浪線。真沒(méi)想到，“麻雀舞”也會(huì)如此美妙!

小麻雀的窩作文

寫作文是一種讓學(xué)生對(duì)社會(huì)和文化的變化有更獨(dú)特認(rèn)識(shí)的方法，它可以讓我們更深刻地理解身邊的人和事情。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家選取了一個(gè)題目為“小麻雀的窩作文”的文章，希望大家喜歡。相信我為大家提供的這些工具能夠幫助您更好地分析數(shù)據(jù)！

小麻雀的窩作文【篇1】

我們老家養(yǎng)了一只可愛的小麻雀。

這只小麻雀可漂亮了！一對(duì)圓溜溜的小眼睛長(zhǎng)在腦袋的兩側(cè)。那尖尖的小嘴，啄起人來(lái)癢癢的。全身披著褐色的衣裳，在陽(yáng)光照耀下，還挺漂亮的。一雙扁扁的小腳，支撐著小身體，走起路來(lái)一跳一跳的，可好玩了！

星期六的下午，我在外婆家的后院看見一群人圍在那里議論什么呢？我仔細(xì)一看，原來(lái)他們把小麻雀打傷了，小麻雀在地上一動(dòng)也不動(dòng)。我對(duì)這些大孩子說(shuō)：“別看這只小麻雀很小，但它畢竟也是一條小生命?。　蔽野堰@小麻雀帶到家中，好好的它養(yǎng)傷。我先去小醫(yī)院里買了一些云南白藥膏，回到家了再小心翼翼地涂在小麻雀的上傷口上，并且每天都給它吃得飽飽的。幾個(gè)星期過(guò)去了，小麻雀終于能飛起來(lái)了，它一直在叫，好像在謝我。我可高興了。

現(xiàn)在呀，我們每天都要去看它，給它喂食物。我更喜歡小麻雀了，小麻雀也越來(lái)越喜歡我了。

小麻雀的窩作文【篇2】

今天早晨，媽媽帶我去買書。

到了書店門口，媽媽說(shuō)：“卿卿，媽媽進(jìn)去買書，你不要亂跑哦”。我說(shuō)：“哦，我知道了，媽媽你進(jìn)去買新書吧！”媽媽進(jìn)去了，我就站在書店門口。突然，我發(fā)現(xiàn)一棵樹旁有一只小麻雀，它把身體縮起來(lái)，好像很冷的樣子。我把小麻雀抱起來(lái)，看見它腳上受傷了，我想：可能是從樹上的鳥窩里不小心摔下來(lái)，才受得傷。這時(shí)，媽媽也從書店里出來(lái)了。我問(wèn)媽媽：“媽媽，我們把小麻雀帶回家吧，把小麻雀的傷治好了，再把小麻雀放回大自然，好嗎？”媽媽微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。

回到家以后，我也上拿了一些米飯喂小麻雀吃。小麻雀吃完了，我拿來(lái)藥箱給小麻雀治病。我仔細(xì)觀察，小麻雀的羽毛是咖啡色的，嘴巴黃黃的、尖尖的，小麻雀的鼻子上有像芝麻一般的東西。

過(guò)了幾天，小麻雀的傷漸漸好了，它拍拍翅膀，好像在說(shuō)：“謝謝你，小姑娘，你是個(gè)有愛心的好孩子。”

小麻雀的窩作文【篇3】

小麻雀

早起開門，一只小麻雀從屋檐上撲愣愣地落下來(lái)，它拍打著翅膀，卻怎么也不能飛上去，只是在地上借著翅膀拍地的力量移動(dòng)著。我下意識(shí)地把它捉到手，想到給鄰居的孩子玩。那負(fù)傷的麻雀驚恐地望著我，眼神里帶著幾分哀求。我知道這負(fù)傷的生靈一旦成為孩子手中的玩物便注定求生無(wú)望，于是產(chǎn)生了惻隱之心，順手放了它。麻雀落地后憑著翅膀的支撐拼命地在地上移動(dòng)著，移向院落一角水泥臺(tái)板下的角落中棲息。

后來(lái)我開了幾次門，只見受傷的小麻雀試探地從角落里出來(lái)，在院子的地上四處張望，是在覓食，是在尋求出逃的路，還是在眷念藍(lán)天，當(dāng)麻雀發(fā)現(xiàn)我出門后又倉(cāng)皇地躲到小角落里去。

晚上再?zèng)]有看到那只麻雀了，是死在角落里，還是被老鼠之類咬去，還是它恢復(fù)了力量又飛回了藍(lán)天。

恐怕是兇多吉少！

小麻雀的窩作文【篇4】

一天下午，在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀，它的翅膀撲楞撲楞的，就是飛不起來(lái)，我急忙跑過(guò)去，它以為我要去捉它，又使勁地?fù)]動(dòng)著翅膀，可是卻飛不起來(lái)，只能可憐的趴在地上。我小心翼翼地把它放在手心，它緊張極了，好像是在發(fā)抖，我趕緊把它帶回家。

媽媽下班后，發(fā)現(xiàn)了家里的小麻雀，就問(wèn)我：“這只小麻雀是從哪里來(lái)的？你怎么能隨便捕捉野生動(dòng)物呢！快把它放了！”我說(shuō)：“它是一只受傷的小麻雀，媽媽，你能治好它嗎？”媽媽仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)小麻雀的腿部受傷了，連忙拿出醫(yī)藥箱，用棉棒和酒精清洗了它的傷口，然后用紗布幫它包扎好。

經(jīng)過(guò)我們的悉心喂養(yǎng)，小麻雀的傷終于好了，我和媽媽決定把它放回大自然。小麻雀離開我家的時(shí)候，還不時(shí)地望望我們，好像是不舍，又好像是在感謝我們，真令我感動(dòng)。動(dòng)物是有感情的，它們是人類的朋友，讓我們共同愛護(hù)它們吧！

小麻雀的窩作文【篇5】

應(yīng)廣大考生需求，精品學(xué)習(xí)網(wǎng)為廣大考生朋友收集精選了一些作文材料，這篇精選

一天，麻雀媽媽孵好了一個(gè)蛋，剛出生的小麻雀長(zhǎng)得又叫聲，綠豆似的小眼珠水汪汪的，一對(duì)毛茸茸的小翅膀撲閃撲閃的，可愛極了，

，

可愛又漂亮。黃黃的小嘴發(fā)出細(xì)細(xì)的一天又一天，在麻雀媽媽的精心照料下，小麻雀慢慢長(zhǎng)大了?？粗渌▲B在高空自由自在地飛翔，小麻雀非常羨慕。

于是，她央求媽媽也教她飛翔。剛開始她在鳥窩附近練習(xí)飛翔。她好幾次從空中跌落下來(lái)，但是她沒(méi)有放棄，還是不停地練。慢慢的，她覺(jué)得自己的翅膀更加有力了，已經(jīng)可以從一棵樹飛到另一棵樹。最后，小鳥鼓足勇氣，張開翅膀奮力向天空飛去，她終于

小麻雀多么高興啊!一會(huì)兒沖上藍(lán)天，和云朵嬉戲。一會(huì)兒鉆進(jìn)樹林，和伙伴捉迷藏。從這件事中，小麻雀也明白了一個(gè)道理：只有付出了，才會(huì)有收獲。

小麻雀的窩作文【篇6】

一只麻雀受傷了，從樹上掉下來(lái)，一邊撲騰著翅膀，一邊“嘰嘰”地叫著……

這時(shí)候，一個(gè)背著書包的小男孩發(fā)現(xiàn)了連忙跑過(guò)去，把它小心翼翼地捧在手里帶回了家。小男孩急忙叫媽媽給它檢查受傷的地方，原來(lái)它的翅膀受傷了。小男孩和他媽媽給它包扎好傷口，又給它做了一個(gè)臨時(shí)的鳥巢，讓它舒舒服服地躺著。

第二天傍晚，小男孩特意從花鳥市場(chǎng)買了些蟲子給它吃，小麻雀在他的精心照料下一天比一天有精神，它的那雙烏黑發(fā)亮的小眼睛老是盯著小男孩看，它將對(duì)小男孩的感激之情放在了心里。

小麻雀的傷終于好了，小男孩把它帶到了樹林里對(duì)它說(shuō)：“飛吧！飛向?qū)儆谀愕乃{(lán)天。”小麻雀依依不舍地在小男孩頭頂上飛了一圈，好像在與他告別，然后小麻雀振振翅膀飛向了藍(lán)天。

麻雀的作文9篇

說(shuō)到作文，它是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文不可或缺的必修課程之一。通過(guò)寫作，我們可以更深刻地洞察生命的微妙之處。然而，在寫作文之前，我們需要先整理好思路，并讓自己心中有底，才能寫出一篇優(yōu)秀的作文。那么，我們?cè)撊绾螌懞靡黄魑哪?？以下是我們?yōu)槟貏e推薦的“麻雀的作文”，相信它會(huì)給您帶來(lái)驚喜，同時(shí)也能讓您在閱讀本頁(yè)面后獲得一些收獲。

麻雀的作文【篇1】

三月的第一縷陽(yáng)光照向大地時(shí)，迎春花就已經(jīng)綻開了美麗的花瓣。我看著窗臺(tái)旁快樂(lè)的小麻雀，聽著它們細(xì)細(xì)的鳴叫，思緒又輕輕蕩到了幾個(gè)星期以前……

那是頗有些寒冷的初春，小區(qū)的小草都還沒(méi)發(fā)芽。干冷的空氣有些死板，就連陽(yáng)光都少的可憐。當(dāng)時(shí)的小區(qū)里迎來(lái)了一群令人愉快的小家伙——麻雀。

“小麻雀在寒冷的天氣中怎能找到食物？”我對(duì)媽媽說(shuō)，“我們給它們些糧食吧！”媽媽卻不以為然地回答，“麻雀是怕人的，你喂它們，它們根本不敢過(guò)來(lái)吃啊！”我一聽，有點(diǎn)兒失望，心想：哼，我就要試試麻雀是不是它們真的是害怕人！

我為了“救濟(jì)”麻雀?jìng)儯诖芭_(tái)上撒了一把糧食，希望它們能找到這里。我坐在窗臺(tái)旁邊，焦急地等啊等啊，臉上急得沁出了層層汗珠。終于，有只小麻雀飛來(lái)了，我正想歡呼，卻發(fā)現(xiàn)小麻雀只是停在一旁靜靜地看著，一點(diǎn)兒也不敢動(dòng)那些糧食！一股挫敗感慢慢從我心中升起，看來(lái)媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，麻雀的確害怕人。我懊惱地想著，悻悻地離開了窗邊。

幾天過(guò)去了，我沒(méi)有再特意來(lái)看這些小家伙們，但發(fā)現(xiàn)糧食已經(jīng)被他們都吃完了，我在心里暗自快樂(lè)著。

不知什么時(shí)候開始，小鳥們敢停在我的窗臺(tái)上了。它們?cè)谀抢锍鴦?dòng)聽的歌曲，在那里啄食，還敢啄啄窗戶玻璃，好像很好奇屋里是什么樣子的。我來(lái)喂它們時(shí)，它們也不飛走，反而還歪著小腦袋睜著圓圓的眼睛望著我，真是可愛。

媽媽曾以為人和動(dòng)物不能和平相處，但我用行動(dòng)告訴她：“能！”我真正體會(huì)到了我和小麻雀和諧相處的快樂(lè)滋味，是信任，是愛，才讓我們?nèi)祟惻c動(dòng)物和諧相處?？粗业摹傍B兒小世界”，我的嘴角漾起了一絲淡淡的卻怎么也抹不掉的微笑。

麻雀的作文【篇2】

在我的記憶中有很多事情已經(jīng)模糊了，但有一件事情卻讓我印象深刻，至今不能忘記。

記得那一天，我正坐在書房里看書，媽媽突然走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：蓉蓉，猜猜我給你帶了什么？我腦子里快速地閃過(guò)幾個(gè)東西：書本？習(xí)題？媽媽見我一臉茫然，笑瞇瞇地把那只藏在后面的手拿了出來(lái)。當(dāng)我看到媽媽手中的東西時(shí)，驚喜萬(wàn)分地喊道：呀，是小麻雀！媽媽看到我那嘴角都要咧到耳后根的樣子，就把綁在小麻雀腿上的繩子遞給我，摸了摸我的頭說(shuō)：給你，拿去玩吧。我生怕媽媽后悔，忙接過(guò)繩子，捧著小麻雀跑進(jìn)了臥室。

進(jìn)入臥室后，我將小麻雀放在書桌臺(tái)上，仔細(xì)地看著它。小麻雀有一雙黑溜溜的眼睛，一張嫩黃色的小嘴，而它那蓬松的身子一抖，脖子微微縮著，使它更像一個(gè)球，真是可愛極了。只是它那雙黑寶石般的眼睛仿佛藏著一絲恐懼和擔(dān)憂。

看著它那身蓬松的毛，我忍不住想撫摸一下，但抬起的手才剛靠近一點(diǎn)，原本安靜的小麻雀便嘰嘰嘰地叫個(gè)不停，身子不停地往后退，也顫抖得更厲害了，眼里的恐懼更深了一分。我被它忽然的叫聲給嚇到了，許久才回過(guò)神來(lái)，將手放下。

小麻雀見我將手放下了，便逃也似的沖向窗戶。咚，窗戶一陣巨響后，小麻雀從空中掉到了地上，可它卻掙扎著從地上飛起來(lái)，帶著視死如歸的勇氣又沖向窗戶。咚，又是一陣巨響。后來(lái)，它又撞了幾次窗戶就不撞了，我想它應(yīng)該很疼吧。看它低垂著翅膀，眼睛呆呆地望向窗外，突然沒(méi)有了生氣。我心中劃過(guò)不忍，去拿了一把剪刀，把小麻雀腿上的繩子剪掉了。小麻雀也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，依舊呆呆地望著窗外。雖然我心中有些不舍和難過(guò)，但我更不想看到小麻雀變成這樣，便打開窗戶，捧起小麻雀，將它放飛了出去。

看著小麻雀那歡快地在空中飛翔的身影，我開心地笑了，原來(lái)每個(gè)生命都是向往自由的?。?/p>

我明白了無(wú)論是人類還是動(dòng)物，每個(gè)生命都向往自由，我們應(yīng)該尊重它們，而不應(yīng)該為了自己的欲望，限制它們的自由權(quán)。

麻雀的作文【篇3】

一天，爸爸媽媽帶我去金葉菜場(chǎng)買菜，回來(lái)買完菜后，發(fā)現(xiàn)一只小麻雀在電動(dòng)車旁跳來(lái)跳去，它長(zhǎng)著一雙銳利的眼睛，尖尖的嘴巴，一對(duì)小小的翅膀，還有一身褐色帶點(diǎn)土黃的羽毛。可能是受傷或飛不動(dòng)了，爸爸輕輕地抓起來(lái)放在手上，小麻雀痛苦地尖叫著，爸爸溫柔地說(shuō)：別怕，我們不會(huì)傷害你。小麻雀似乎聽懂了爸爸的話，乖乖地躺著。

回到家，我想道：養(yǎng)鳥應(yīng)該有籠子，可是我們家沒(méi)有籠子，怎么辦呢？有了，只要在鞋和蓋子拿掉的地方鋪上網(wǎng)就行了。我連忙把小麻雀放進(jìn)了準(zhǔn)備好的盒子，還準(zhǔn)備了一把玉米渣和一杯水放進(jìn)盒子。

每天我都去看小麻雀，有時(shí)吃了些玉米渣，有時(shí)一樣也沒(méi)吃，真是讓我急死了！

每次我去喂食時(shí)，餓得慌的小麻雀就用力拍打著翅膀還喳喳叫著，好像很感激我的樣子。

過(guò)了幾天，我去看它，只見小麻雀周圍都是糞便，讓人好想吐，可畢竟是我家養(yǎng)的，只好忍著把大便清理了一下，再把小麻雀放進(jìn)去。

由于這幾天小麻雀只吃玉米渣，不喝水，我還真有點(diǎn)懷疑小麻雀不口渴了，所以后幾天我把水杯拿了出來(lái)。

可是讓我意想不到的是，小麻雀后幾天居然要喝水，最后被我活活渴死了。

我難過(guò)地捧著小麻雀的尸體，挖了個(gè)坑放進(jìn)去，把它安葬在了花壇里。

麻雀的作文【篇4】

“呼”地一聲，一群麻雀紙屑般驚散。它們總愛群居生活，似乎誰(shuí)也離不開誰(shuí)。

小時(shí)候的我，喜歡天空，喜歡廣闊，更喜歡自由，便使我對(duì)這群讓人恨得牙癢癢的麻雀產(chǎn)生了好感。時(shí)而俯沖向下，時(shí)而加速上升，就連現(xiàn)在最先進(jìn)的飛機(jī)，也沒(méi)有這般自如?？粗`們飄來(lái)飄去，我也總想如它們那般馳騁天際。

冬日的陽(yáng)光普照大地，把雪照的明亮耀眼。一大群麻雀，渾身長(zhǎng)滿了褐色羽毛，深褐色的小喙，脖子縮在豐厚的羽毛里，討人嫌地在牛腿下踱來(lái)踱去，叨開還冒著熱氣的牛糞，在其中尋覓著草種。突然想起父親教的捉它們的土辦法，便想來(lái)試一試。

從家里搜出一個(gè)破舊的籃子，震掉布滿的塵土，找到一個(gè)僻靜的地方，設(shè)下機(jī)關(guān)，放了一些麥粒，唯恐誘惑力不夠，又找來(lái)幾只肥肥的小蟲夾雜其間，然后又用掃帚將拉棍的繩子蒙上一層雪，就退回屋內(nèi)靜靜守候。

我時(shí)不時(shí)地趴在門縫邊向外窺探，生怕一絲聲氣驚擾了它們，只能安分地等著。幾只玩耍的麻雀，蹦跳著，似乎看到了蠕動(dòng)的小蟲，慢慢朝陷阱靠近。我眼睛似乎冒出了火花，一眨不眨地渴盼著它們快去吃那些美食。不知是因緊張還是慌張，脈搏上一股力量穿過(guò)繩子，翻過(guò)“雪山”，傳遞到那根支撐的木棍上，“撲——”籃子合上了。受到驚嚇的麻雀?jìng)儞淅庖幌?，全飛回到樹上了。似乎什么事情也沒(méi)有發(fā)生一樣，它們重又嬉鬧起來(lái)。嘰嘰喳喳，似是快樂(lè)，似是在傳遞著我的詭計(jì)，反正它們?cè)僖矝](méi)有靠近陷阱。

后來(lái)，偶有興致，我來(lái)到一座老屋，老屋像一個(gè)沉默的老者，容納著他所能包容的一切。等我進(jìn)入后發(fā)現(xiàn)房梁上停著一只麻雀。也許是因我的意外闖入驚擾了它。眼神驚恐，毛發(fā)凌亂，在屋內(nèi)如無(wú)頭蒼蠅，胡亂地飛著，結(jié)果四處碰壁，“砰砰”地撞著玻璃。也許是因?yàn)榛艁y，也許是因?yàn)橹腔鄄蝗缛耍瑝ι厦髅饔袀€(gè)小洞可以飛出，可它就是找不到歸途，一次一次徒勞地撞擊著，那力道就像射出的子彈，結(jié)果受傷的卻是自己。慢慢的，也許是累了，也許是撞暈了，它撞擊的次數(shù)少了，停留的時(shí)間長(zhǎng)了，甚至好長(zhǎng)時(shí)間一動(dòng)不動(dòng)。我試圖靠近它。它瞪著眼睛看著我，讓我一愣，它圓睜環(huán)眼猶如張翼德之勢(shì)，可畢竟是累了，待我的手撲過(guò)去時(shí)，它一動(dòng)不動(dòng)了，只是把自己的脖子盡力向上伸，似乎在等待劊子手的殺戮。

我并不想傷害它，相反，我是懷著崇拜的心理。我用手捧著它，一溜煙跑回家，向父母展示我的成果，并在他們的幫助下用線繩拴上了它的腿，它似乎很老實(shí)。

我父親說(shuō)：“你是養(yǎng)不活它的！”可我執(zhí)意要喂養(yǎng)它。我把它放進(jìn)一個(gè)陳舊的小箱子里，將一個(gè)精致的小碟子放上一些小米，又出去捉了一些小蟲，那小蟲更加肥大，如同靜心挑選的一般?？赡钦T人的食物儼然沒(méi)有觸及到它的任何一條神經(jīng)，它依舊伸長(zhǎng)了脖子，猶如大氣凜然的文天祥，又似是狼牙山五壯士，更似初擒的孟獲，一副堅(jiān)定如歸的樣子，不聞不動(dòng)。當(dāng)時(shí)，我并不關(guān)心它的決絕漠然，只是一心想留住它。還以為它口渴，就舀了一些水，放入另一只精美的小瓷碗里?？伤耘f是老樣子，一動(dòng)不動(dòng)，伸長(zhǎng)著脖子。我又以為它想出來(lái)溜溜，就一手托起它的腳，另一只手死死拽住那根線繩。一出箱子門，它便如同一臺(tái)新式發(fā)動(dòng)機(jī)，迅速啟動(dòng)?？伤R上就在空中停住了，像撞到什么東西急速?gòu)椈?。我急忙拽回繩子，連忙回到屋內(nèi)。它便又沉默了。

只有短短的兩天，它最終還是死了，可它的脖子還是伸長(zhǎng)的，似是準(zhǔn)備隨時(shí)勁力地向上沖。我將它埋在我家后院的一棵樹下，同時(shí)也埋藏了我的一段愚蠢的經(jīng)歷。也許，只有自由才是它的天地。而我也在尋找著屬于自己的那片天地。

麻雀的作文【篇5】

那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我懷著像天氣一樣爽朗的心情去外面的小樹林玩耍。

突然我看見了一只麻雀，一個(gè)念頭在我的腦海里萌生————捉麻雀。

我在腦子里努力的盤算著辦法，先用食物誘惑法吧。我從家里拿了一些小米和玉米，我把食物放在石墩上，不一會(huì)兒麻雀飛了過(guò)來(lái)，它中計(jì)了，我躡手躡腳靠近它，忽然伸出了我稚嫩的小手，可還是慢了一步，它機(jī)靈地?fù)溟W著翅膀快速的飛走了。

過(guò)了一會(huì)兒，我的眼睛又看見了一只正在石墩上休息的麻雀，嘰嘰嘰喳喳喳，這次更加小心，神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到它的身后，猛地將雙手一攏，我抓住這只麻雀，小心翼翼地把它放進(jìn)了我精心編織的鳥籠里。

放進(jìn)鳥籠后，這只麻雀卻發(fā)生了翻天覆地的變化，一天到晚總是呆頭呆腦、萎靡不振的，還總是將目光向天空、向樹林放眼望去，而且眼里總飽含著淚水。突然我似乎明白了什么，立即打開了鳥籠，把它放飛了，它在藍(lán)藍(lán)的天空中叫了幾聲，似乎是在對(duì)我感謝吧。

隨后，它飛到小樹林里，我也跟著它也跑到了小樹林里，它停留在了一棵樹上，我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這里有它的寶寶啊。

這次捉麻雀的經(jīng)歷使我看到了母愛的力量！

麻雀的作文【篇6】

一只小麻雀在訓(xùn)練飛行的.時(shí)候碰到了煩惱，原來(lái)是它的右邊的翅膀被大樹卡住了。突然，云雀阿姨鼓勵(lì)它，小松鼠冷笑它，它用力扇動(dòng)著翅膀，它終于克服了煩惱，此時(shí)，它累的氣喘吁吁，上氣不接下氣……

小麻雀想飛行，于是，它去森林里訓(xùn)練飛行。可是它怎么飛也飛不高，有一次它終于飛高了。可是它的翅膀被大樹爺爺那綠油油的葉子給卡住了，小麻雀拼命的喊“救命，救命，誰(shuí)來(lái)救救我呀?！贝藭r(shí)，云雀阿姨一邊扇動(dòng)翅膀一邊說(shuō)：“小麻雀加油，你一定可以的，加油，加油?！痹迫赴⒁滩恢袛喙膭?lì)讓小麻雀不中斷有自決心信念，云雀阿姨生成一副熱心腸。此時(shí)，小松鼠來(lái)了，它看見小麻雀這副樣子容貌，哈哈大笑起來(lái)，誰(shuí)叫它們是死對(duì)頭呢！突然，云雀阿姨把森林里所有的動(dòng)物都叫來(lái)了，小麻雀看那熱血澎湃的樣子，于是，努力扇動(dòng)著翅膀。

小麻雀不中斷扇動(dòng)著翅膀，突然，它可以飛了，全森林的動(dòng)物一起歡呼。只要堅(jiān)持，勝利總會(huì)偏向你這邊無(wú)論是誰(shuí)！

麻雀的作文【篇7】

清早，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí)，窗外傳來(lái)“嘰嘰嘰，喳喳喳”地叫聲。我睜開朦朧的雙眼，呀！原來(lái)一群小麻雀在我的窗臺(tái)上玩耍呢！

看呀！那些小麻雀多好玩，它們?cè)诖芭_(tái)上跳來(lái)跳去，快活極了！麻雀的身子又小又靈巧，尾巴總是向上翹著，上下不停的擺動(dòng)。它們頭上是一片褐色的羽毛，像蓋上了一塊小小的頭巾。白色的脖子，好像帶上了銀色的項(xiàng)鏈。黑色的眼睛雖然不大，但是顯得炯炯有神，眼珠子骨碌碌的來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)，好像對(duì)周圍的一切都感到特別新鮮。麻雀的嘴可真特別，又尖又長(zhǎng)，嘴角有一處白白的，似乎吃飯時(shí)沾了一顆小米粒。

我向它們?nèi)隽艘恍“衙?，它們先是離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看我沒(méi)什么敵意，便一點(diǎn)一點(diǎn)靠近我，左看看，右看看，看見沒(méi)人，就吃上幾口，如果有一丁點(diǎn)的動(dòng)靜就連忙飛起來(lái)，這樣來(lái)回幾十次，才把米吃完。

多么活潑靈敏的小麻雀?。∥衣爠e人說(shuō)麻雀主要吃害蟲，但也有時(shí)要吃地里的糧食，這多不好！我多么希望它們能改掉這個(gè)壞毛??！

麻雀的作文【篇8】

去年寒假，剛下過(guò)一場(chǎng)雪。

傍晚，天晴了，大地銀裝素裹、晶瑩剔透，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”。晚霞映紅了天空，雖然寒風(fēng)襲人，但空氣卻十分清新。一群群麻雀飛到了校園內(nèi)的幾棵大杉樹上，它們好像要開一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。

開始，只有十幾只麻雀嘰嘰喳喳地對(duì)著晚霞唱了起來(lái)，接著，其它的麻雀也跟著張開了嘴巴大聲地唱起了歌?！皣\嘰喳喳、吱吱啁啁”，歌聲響成一片，像一支狂歡曲。

這時(shí)，又有幾十只麻雀從樹枝上飛了起來(lái)，它們一齊沖向藍(lán)天，在空中盤旋了一圈，然后飛向杉樹，在靠近杉樹時(shí)，停在了半空中，煽動(dòng)著翅膀，好像在空中跳起了芭蕾舞。

停在電線和樹枝上的麻雀就像許多黑色的小音符，在樹枝上不斷地跳上跳下的麻雀，像是在撥弄琴弦。它們盡情地唱呀，跳呀！玩得多心呀！忽然，幾棵大杉樹上的麻雀全都飛了起來(lái)，天空中布滿了一片密密麻麻的小黑點(diǎn)，又像一片灰色的云，在藍(lán)天上飄浮不定，忽而向東，忽而向西。這片灰色的云在空中轉(zhuǎn)了一圈后，又飄落到原來(lái)的杉樹上，繼續(xù)開起了音樂(lè)會(huì)。它們的歌聲十分動(dòng)聽，傳到四面八方。這時(shí)，有幾只麻雀像流星一樣從遠(yuǎn)處飛來(lái)了，并迅速地消失在樹叢中。過(guò)了一會(huì)兒，它們又飛了起來(lái)，從遠(yuǎn)處迎來(lái)了更大一群麻雀，也落到了杉樹叢中并加入了這場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)中。于是，這歌聲更響亮了，簡(jiǎn)直是震耳欲聾，歌聲像一支美妙的交響樂(lè)傳到了很遠(yuǎn)的地方。

夜幕快降臨了，天空逐漸地灰暗了下來(lái)，麻雀?jìng)儾懦扇航Y(jié)隊(duì)地飛走了，它們各自回到了自己溫暖的住處，校園里又恢復(fù)了往日的平靜。

麻雀的作文【篇9】

坐在教室里，時(shí)不時(shí)還能聽見鳥叫的聲音，讓我回憶起那一天……

那一天天色昏暗，與往常無(wú)二。我們坐在教室里，聽老師站在講臺(tái)上滔滔不絕。

“呀——”不知是誰(shuí)，突然尖叫起來(lái)，打斷了老師的敘述。我們環(huán)顧四周，沒(méi)找到尖叫的那個(gè)人，卻看到了一只小麻雀。

是的，一只小麻雀。它不知何時(shí)從窗外飛進(jìn)來(lái)，在教室空中不斷來(lái)回?fù)滹w著。

那第一聲尖叫就像多米諾骨牌一樣引發(fā)了連環(huán)效應(yīng)，大部分同學(xué)都跟著尖叫起來(lái)。

如果說(shuō)，那只麻雀原先還能保持幾分鎮(zhèn)定，被這陣子叫聲一嚇，便由“鎮(zhèn)定”變成了“恐慌”。它突然驚亂了，同時(shí)“喳喳”地叫著。它往門上撲，往玻璃那飛去。它不停地停留在窗戶前面，又不停地離開，像是在辨認(rèn)哪里是可以飛出去的。

但是它沒(méi)有成功。當(dāng)它不再猶豫，決定賭一把的時(shí)候，卻一頭撞上了窗戶，尖叫聲停滯了片刻，以更為恐怖的架勢(shì)在教室里傳播著。

當(dāng)我們以為它會(huì)掉到地上，飛不起來(lái)的時(shí)候，它卻搖搖晃晃地再次起飛。我為它捏了把汗：嘿，你能飛出去嗎？

幾個(gè)同學(xué)直接站了起來(lái)，打開窗戶，呼喚那麻雀到這里來(lái)。可惜人語(yǔ)與鳥語(yǔ)互不相通，鳥兒大概以為那幾個(gè)人想嚇?biāo)泵χ略俅我活^撞上窗戶。

這一次，它還能飛起來(lái)嗎？應(yīng)該不會(huì)了吧！我這么想著。誰(shuí)知，它又一次飛了起來(lái)。它搖搖欲墜的飛著，飛到了一個(gè)沒(méi)有窗戶的地方。

那尖叫聲早就漸漸減弱，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。當(dāng)我以為它終于要飛出去的時(shí)候，它卻一頭撞上了邊上的玻璃，一下子掉到了地上，沒(méi)了聲息。

它死了，在我們以為它能飛出去的時(shí)候死了。教室里一下子靜了下來(lái)，一股壓抑的感覺(jué)彌漫在空氣中，久久不能散去。

這一次又一次的撞擊聲，讓我感到震撼，這是一個(gè)生命對(duì)存活的渴望與爭(zhēng)取。它本身無(wú)罪，只是因?yàn)橐粋€(gè)失誤進(jìn)入了人的世界，卻丟了性命。我時(shí)不時(shí)會(huì)想，如果麻雀飛進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我們沒(méi)有慌亂，沒(méi)有尖叫，而是鎮(zhèn)定的為它打開門窗，現(xiàn)在又會(huì)怎樣呢？可惜，沒(méi)有如果。

那只麻雀作文五篇

《那只麻雀作文》給予我們?cè)S多啟示和思考。作文作為表達(dá)內(nèi)心世界的重要途徑，能引導(dǎo)我們深入思考問(wèn)題，進(jìn)而更好地積累知識(shí)。由于每個(gè)人的經(jīng)歷差異，所以所寫的作文自然也會(huì)有所差異。那么，我們?cè)趯懽鲿r(shí)需要注意哪些寫作格式呢？

那只麻雀作文【篇1】

今天早上，我一口氣讀完了《小麻雀》這篇短文。

這個(gè)故事主要講述從前有一只小麻雀，它叫普季克，住在一個(gè)小屋檐下。有一天，普季克看到一個(gè)莊稼漢走了過(guò)來(lái)，兩條胳膊擺來(lái)擺去。普季克說(shuō)：“他翅膀上的毛都讓貓咬掉了，光剩下兩根骨頭了!”媽媽糾正說(shuō)：“你說(shuō)的不對(duì)，他是人，沒(méi)有翅膀?！薄盀槭裁?”普季克問(wèn)?！耙?yàn)槿耸歉叩葎?dòng)物，他們不是用翅膀飛，而是用雙腳走?！眿寢尰卮??！安粚?duì)!誰(shuí)都該有翅膀，我長(zhǎng)大了，要讓所有的東西都能飛?！逼占究朔瘩g道。但它還不知道這樣是錯(cuò)的。之后有一次，它的媽媽為了救它，尾巴上沒(méi)有了羽毛。

讀完這篇短文，我受到了一個(gè)啟發(fā)：自作聰明、不聽勸告的人是要吃虧的。

有一次，媽媽讓我和弟弟一起去買香蕉吃，買完香蕉以后，他三兩口就吃完了一個(gè)，然后把香蕉皮隨手一丟，我對(duì)他說(shuō)：“你趕緊把香蕉皮撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱里，否則無(wú)論是別人還是自己，一旦踩上去都會(huì)滑倒的?！钡艿懿灰詾槿坏卣f(shuō)：“不就是一塊香蕉皮嘛。”他突然發(fā)現(xiàn)找的零錢不小心弄丟了，連忙往回跑。只聽“撲通”一聲，他踩到香蕉皮上滑倒了。這時(shí)弟弟才不好意思地把香蕉皮扔到了垃圾桶里。

這個(gè)故事告訴我們一個(gè)做人的道理：我們要聽別人的勸告，及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤。

那只麻雀作文【篇2】

麻雀太平常不過(guò)了，也許正是因?yàn)橛羞@一點(diǎn)因素，人們才會(huì)對(duì)它生厭吧?它們的確有點(diǎn)討厭：像強(qiáng)盜一樣掠食果樹上的果子，稻田里成熟的稻子，因此農(nóng)民們對(duì)它有種不好的映像。鄉(xiāng)村道路旁的電線桿上，它們嘰嘰喳喳地討論著什么你一句，我一句，卻討論不出一個(gè)所以然來(lái)，因此它們又成了廢話連篇的人的代表?？傊?，粗看一下，它們是一無(wú)是處，但細(xì)看一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們其實(shí)也比較可愛。

麻雀沒(méi)有色彩妖艷的羽毛，只是一身褐色的羽毛，普普通通，蓬松的羽毛使它好似一個(gè)小絨球，多小巧玲瓏啊!一個(gè)圓溜溜的小腦袋瞻前顧后，那雙花椒籽一樣又黑又亮的眼睛給麻雀增添了不少神韻。尖尖的小喙是太陽(yáng)的顏色——橘紅色。小翅膀撲騰撲騰，雖不能像蒼鷹一樣搏擊大風(fēng)大浪，但也能在枝頭間穿梭。毛絨絨的身子下藏著一雙小腳，雖不能大步跨越，但也能在小路上蹦蹦跳跳。多可愛的鄉(xiāng)村精靈——麻雀呀!

藍(lán)天是麻雀的舞臺(tái)?？?在夕陽(yáng)的余暉中，那小小的身影又出現(xiàn)了。

一只麻雀的激情的激情舞蹈首先拉開了這場(chǎng)舞會(huì)的帷幕：它歡快地打著圈兒飛翔著，一會(huì)兒沖上天空，一會(huì)兒又在云頭繞著，好不精彩!緊接著，有一只麻雀上場(chǎng)，它上下翻飛，在云朵間穿梭。瞧，又有幾只麻雀上場(chǎng)了，也有幾只麻雀飛累了，它們就到電線上休息，與幾位好友侃大山，賽賽歌、拉拉家常，好不自在!在藍(lán)天的映襯下，電線是五線譜，停著的麻雀成了音符，而藍(lán)天便是紙張，在鄉(xiāng)村的藍(lán)天上譜出一支鄉(xiāng)村之歌。電線上的麻雀是伴奏的，那幾只麻雀開始舞蹈了：忽遠(yuǎn)忽近，忽上忽下，沖上了天空，又畫了一個(gè)浪線，俯沖下來(lái)，在云端，畫了一條條浪線。真沒(méi)想到，“麻雀舞”也會(huì)如此美妙!

那只麻雀作文【篇3】

春天到了，清晨，許多小麻雀紛紛落在樹枝、花朵、草坪上，那清脆的叫聲嘰嘰喳喳的，就像一首動(dòng)聽的交響樂(lè)，用鳥語(yǔ)花香來(lái)形容真是再貼切不過(guò)了。

那群小麻雀看起來(lái)非常漂亮。長(zhǎng)著一雙烏黑機(jī)靈的小眼睛，嘴巴尖尖的，也是烏黑烏黑的。穿著一件棕色的衣裳，繡著黑色的花邊，還蹬著一雙橘色的小皮鞋，可愛極了。小麻雀?jìng)冏杂勺栽诘仫w來(lái)飛去，看起來(lái)非常的靈巧，一會(huì)兒伸著腦袋東張西望，一會(huì)兒嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在比誰(shuí)的花衣裳最漂亮，誰(shuí)的歌聲最動(dòng)聽。

我非常喜歡這群小麻雀。于是，就悄悄地輕輕地靠近它們，想和它們交朋友?？墒?，最終還是把它們嚇跑了。我靈機(jī)一動(dòng)，跑回家抓了一把小米灑在花園的空地上，躲在不遠(yuǎn)處的一棵大樹后面，靜靜地專心看著。不一會(huì)兒，真的有一只小麻雀落在灑滿小米的空地上，只見它不停地小心翼翼地四處張望，感覺(jué)安全了，才一邊吃，一邊嘰、嘰、嘰地叫著，好像在說(shuō)：“伙伴們、快來(lái)呀，這里有好吃的?！惫?，又飛來(lái)了幾只小麻雀，轉(zhuǎn)眼間，就把地上的小米吃得一干二凈。我還沒(méi)來(lái)得及靠近，突然，他們撲棱棱拍著翅膀飛走了，一邊飛一邊嘰嘰喳喳地叫著，似乎在告訴我：“小朋友，謝謝你，下次再見!”

你看，這小麻雀有多可愛，我喜歡它們機(jī)靈調(diào)皮的樣子，更喜歡它們清脆動(dòng)聽的歌聲，我一定要好好保護(hù)它們，和小麻雀?jìng)兂蔀楹门笥选?/p>

那只麻雀作文【篇4】

伴著夕陽(yáng)的落下，傳來(lái)一兩聲清脆的鳥叫聲。我拖著緩慢的步伐，帶著親和的笑容，試圖接近。嘩啦，成群的麻雀毫不猶豫地落荒而逃

傍晚，漫步在大街小巷，夕日欲頹，火紅的陽(yáng)光完成了最后的洗禮，打在青翠欲滴的梧桐葉上，形成了一種奇麗的景象。一陣急促的鳥叫聲傳入耳畔，我抬頭仰望，只見高樓之巔，一位婦人正拿著竹竿狠狠地驅(qū)逐著幾只弱小的麻雀和防盜窗內(nèi)未完工的鳥巢。

婦人先是小心翼翼地捅著鳥巢，怕激怒了麻雀，幾分鐘后便失去了耐心，索性敞開窗戶。一下，又一下，她帶著兇狠的目光，不顧麻雀的哀求，將鳥巢推向邊緣。

鳥巢，是麻雀的希望。也許，是在一個(gè)個(gè)陰雨天，它們小小的身軀穿梭在城市各地，叼回一點(diǎn)兒泥巴；也許，是在一個(gè)個(gè)艷陽(yáng)日，它們揮動(dòng)翅膀，飛來(lái)飛去，銜回幾根小草。

鳥巢，被婦人無(wú)情地推下高樓，她帶著得意的笑容，碰地關(guān)上了窗。麻雀，只能懷著傷心與惆悵飛離。

麻雀也許很傻，它們喜歡溫暖，就懷著對(duì)人類的信任將巢筑到了防盜窗內(nèi)，可人類總是辜負(fù)了它們，將它們的信任傷害地一無(wú)可留。

我默默地?fù)炱鸬厣哮B巢的碎片，理解了麻雀見人就逃的行為，他們并不是沒(méi)信任過(guò)人類，是人類不值得擁有它們的信任

我看著碎片，看到了麻雀的信任一點(diǎn)點(diǎn)破碎

那只麻雀作文【篇5】

麻雀，這種嬌小的鳥類，雖然很常見，但是我卻覺(jué)得它很美。

我家院子前面的櫻花樹上，經(jīng)常會(huì)有成群麻雀在上面逗留。麻雀頭上的羽毛如同一頂淺楬色的帽子，牢牢地戴在麻雀的'頭上。背上的羽毛頗有特色，第一層羽毛給人一種濃濃的柔軟之感，接下來(lái)就是黑得發(fā)亮的羽毛，帶有一份俊美之味。麻雀脖子上還有一圈雪白的羽毛，十分亮麗，像一條白色的項(xiàng)圈，腹部上的羽毛顏色稍淡些，但也顯示出引人注目的一面色彩。當(dāng)然，最有意思的，還是麻雀那雙黑豆大小的眼睛了。別看它的眼睛小，但是非常敏銳，一察覺(jué)到有敵情，就立刻逃走。麻雀的嘴尖而靈活，捉蟲子的時(shí)候，一啄，小蟲子就被捉到，百啄百中。最“聽話”的要數(shù)麻雀那對(duì)紅色的小爪子了，當(dāng)它停落的時(shí)候，爪子都能牢牢地抓住細(xì)小樹枝或是電線，輕松而穩(wěn)當(dāng)，就像個(gè)聽話的小孩。

早上，我閑來(lái)無(wú)事，看到櫻桃樹上嘰嘰喳喳的麻雀，忽然想出捉麻雀的主意。我知道麻雀不但喜歡吃蟲子，還喜歡吃谷粒米飯。于是，我拿了些米粒，撒在櫻桃樹旁的空地上，然后自己躲到一邊等著小麻雀上釣。終于，一只小麻雀小心翼翼地飛下來(lái)，啄了一口馬上飛回樹上，然后看看沒(méi)啥動(dòng)靜，又飛下來(lái)啄了好幾口，又迅速飛回樹枝上，這樣來(lái)來(lái)回回幾次之后，麻雀認(rèn)為周邊是安全，于是終于放心地大口吃起來(lái)，甚至還悠閑地散步！接下越來(lái)越多的小麻雀也跟著過(guò)來(lái)吃食了。這時(shí)，我便躡手躡腳地朝麻雀移步過(guò)去，可還沒(méi)走兩走，麻雀?jìng)儽汔驳匾宦暥硷w走了！我只好放棄捉麻雀的念頭了，而麻雀居然站在樹枝上朝著我嘰嘰喳喳地唱起了勝利贊歌！真是一群可愛又靈活的小家伙！

麻雀，希望你們可以一直快樂(lè)地在田間地頭抓害蟲，在枝頭上唱歌，也希望你們能永遠(yuǎn)和我們?nèi)祟惡椭C地生活在一起。

那只麻雀作文【篇6】

養(yǎng)麻雀，是一件很稀奇的事情，這麻雀，一養(yǎng)就會(huì)因絕食而亡，又有誰(shuí)會(huì)去養(yǎng)它呢？但我家從6月份開始，就多了一個(gè)會(huì)飛的新朋友－可愛靈巧的小麻雀，我給它起名為珍珍。

我和珍珍是在一個(gè)6月的雨后相遇的。

記得那天雨后，我陪姥姥出去散步，無(wú)意中遇到一只不會(huì)飛的小麻雀。姥姥說(shuō)：哎，看那只小麻雀，快把它抓起來(lái)！當(dāng)我正要抓它的時(shí)候，心里又有些猶豫，心想：抓它吧，雖然可以給我家增添歡樂(lè)，但它也許會(huì)死，而且還會(huì)離開大自然，離開媽媽，離開它那溫馨的家，它會(huì)有多么傷心哪！唉但不抓吧，我又有些舍不得，總覺(jué)得這是個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。唉，真是進(jìn)退兩難啊！我腦子里有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)說(shuō)抓，一個(gè)卻說(shuō)不抓，到底抓不抓啊？這時(shí)，只聽姥姥大喊一聲：快抓呀，杉杉！聽后，我再?zèng)]有猶豫不決，忙沖過(guò)去抓麻雀。我不費(fèi)一點(diǎn)兒力氣地就把那只小麻雀抓起來(lái)了，真是太輕松了！

但把它抓住后，我又有點(diǎn)兒后悔，想把它放了，但又馬上開導(dǎo)自己：哎，好不容易把它抓到，放了多可惜呀！就這樣，我們家又多了一個(gè)新朋友。

回到家后，我把它放養(yǎng)在了陽(yáng)臺(tái)上。。媽媽聽說(shuō)后，勸告我：我說(shuō)寶貝啊，你養(yǎng)了也是白養(yǎng)，還不是得死掉？還是把它放了吧！我很不服氣神氣地說(shuō)道：哼，別低估我呀，媽媽，我保證直到下周它都不會(huì)死掉！唉，但愿吧！我心中暗暗想到。

一周的期限到了，我起床后，沒(méi)有聽到珍珍那歡快的叫聲，心里有些緊張，忙打開陽(yáng)臺(tái)門開始尋找它起來(lái)?？墒牵艺伊税胩煲矝](méi)找著，我一邊擦汗一邊想：哎，你說(shuō)這珍珍死了，也得有個(gè)尸體吧！要不然就是飛走或是突然，一陣叫聲打斷了我的思路。我順著叫聲找去啊，小調(diào)皮，你在這兒啊，真擔(dān)心死我了！我對(duì)正準(zhǔn)備起飛的珍珍說(shuō)。撲棱棱，撲棱棱啊，珍珍飛起來(lái)了，飛得那么高，那么棒，那英姿多么優(yōu)雅，多么颯爽。

真是功夫不負(fù)有心人啊！一個(gè)月后，珍珍完全會(huì)飛了。我看到后，心里充滿了喜悅，激動(dòng)得快要哭了。在這一個(gè)月中，我精心地呵護(hù)它，保護(hù)它，愛護(hù)它。為了它，我把最心愛的寵物貓菲菲整天都關(guān)在陽(yáng)臺(tái)里，從不讓它挨近珍珍。為了它，我犧牲了休息時(shí)間帶它出去散步。為了幫助它練習(xí)飛翔，我曾翻箱倒柜地找出最細(xì)的線，輕輕地把線系在珍珍的腳上，后面則拖著老長(zhǎng)老長(zhǎng)的線。一到園子里，我就把珍珍放飛了。它在蔚藍(lán)的天空下展翅飛翔著，好像絲毫沒(méi)有感覺(jué)有線牽著它一樣。我就像放風(fēng)箏一樣牽著它飛來(lái)飛去，那種感覺(jué)真快樂(lè)，我也仿佛在飛呢！

可是，我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光很快結(jié)束了。就在不久前，珍珍永遠(yuǎn)地閉上了那靈活透亮的雙眼，永遠(yuǎn)地離開了我們，永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)美妙的世界。

珍珍離開后，我就茶不思，飯不想，也睡不香，連做夢(mèng)也夢(mèng)到它。

我夢(mèng)見它在七彩光霞中復(fù)活了。我還夢(mèng)見它又停在我的手指上疏理著羽毛，又用那烏黑明亮的圓眼睛注視著我，還夢(mèng)見我和珍珍在無(wú)垠的藍(lán)天下展翅飛翔著。它帶我飛到了一個(gè)快樂(lè)星球，在那里，沒(méi)有憂愁，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有死亡，只有快樂(lè)的地方。我真希望這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)不要醒來(lái)，就讓珍珍永遠(yuǎn)存活在這個(gè)夢(mèng)里吧！

珍珍，我永遠(yuǎn)愛你！

那只麻雀作文【篇7】

我是一只小麻雀，最喜歡在樹上跳來(lái)跳去，也喜歡在天上自由的飛翔。

有一天，我和我的伙伴到山上去玩。我們從一棵樹上跳到林一棵樹上也偶爾飛到地上跳一跳。有的時(shí)候玩累了，就一起站在同一個(gè)樹枝上或電線上，開開心心的唱著同一首歌。

不知是誰(shuí)提的建議，要來(lái)一場(chǎng)“跳遠(yuǎn)比賽”。大家都知道自己是麻雀，跳不遠(yuǎn)，有什么比的?但是比賽還是開始了。同伴們一個(gè)個(gè)跳，很快就到我了。我深吸一口氣，抬頭望望天上的云彩姐姐，她好像在對(duì)我說(shuō)：“加油啊，你一定可以的?！庇谑俏冶闾顺鋈ィ煽?jī)也挺好。

就在我們玩得高興的時(shí)候，突然連續(xù)幾次槍聲，我看見兩個(gè)伙伴從樹上掉了下來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)地躺在了地上，我心驚肉跳的飛走了。

這次的經(jīng)歷真驚險(xiǎn)，不知道以后還會(huì)有什么事在等著我們……

麻雀話題作文9篇

學(xué)習(xí)時(shí)，我們經(jīng)常被要求寫作文，經(jīng)常寫作文可以快速提高我們表達(dá)能力，我們書寫作文，關(guān)鍵在于寫出文章的核心思想。你收集和整理了多少作文模板呢？有請(qǐng)閱讀小編為你編輯的麻雀話題作文9篇，歡迎你的品鑒！

麻雀話題作文【篇1】

早晨，表弟在陽(yáng)臺(tái)上快樂(lè)地玩耍，忽然，只聽他喊著：“?。∮行÷槿竵?lái)家里啦！”我連忙沖到陽(yáng)臺(tái)，“噓！”我做了個(gè)安靜的手勢(shì)，和表弟躡手躡腳地靠近小麻雀。

小麻雀在陽(yáng)臺(tái)一個(gè)角落花盆的花的枝葉間來(lái)回躍動(dòng)，活像一個(gè)棕色小精靈?？墒怯诛@得十分驚慌，隱隱約約能看見他那恐懼而焦急的眼神。

我心生愛慕：如此可愛的小麻雀，如果是我的，那該多好??！我立刻有了想抓小麻雀的念頭，慢慢地伸出手來(lái)……

突然，我猛地把手縮了回去：不行，我不能這樣做，要不然小麻雀就沒(méi)有了自由，它一定會(huì)很傷心。我也攔住表弟，示意他不要向前走。

小麻雀在花枝葉間闖了出來(lái)，站在陽(yáng)臺(tái)上，撲閃著翅膀飛走了。

我心里一陣輕松，還帶著一絲歡喜。

自由，是所有生物都向往的，而今天，我就滿足了小麻雀的這個(gè)愿望。

麻雀話題作文【篇2】

早上，被一陣嘰嘰喳喳的鳥鳴聲吵醒，出門一看，原來(lái)是幾只淘氣的小麻雀，在電線上玩笑、嬉鬧著。忽然想起，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見到那幾只燕子了。嗨，已入秋了，它們怕是早就飛到南方去了。唉，每天忙忙碌碌的，竟然不知它們是什么時(shí)候離開的。

想起春天時(shí)，它們一家在院子里忙進(jìn)忙出的，銜草棍、泥巴、樹葉，搭窩、筑巢，然后生兒育女，早上，在它們的鳴叫聲中起床，晚上回來(lái)時(shí)，又看到它們懶懶的站在電線上靜靜的梳理著自己的羽毛，然后三一群、兩一伙的依偎著睡去。每天和它們朝夕相處，它們也給這個(gè)平凡的小院增添了無(wú)限的情趣和熱鬧。這一切恍惚就在昨天。

當(dāng)時(shí)它們不知怎樣突發(fā)奇想，把窩筑在我家門燈之上，它們還真有點(diǎn)建造師的眼光，知道這樣既簡(jiǎn)便又穩(wěn)妥，省去了很多的人力、物力。這樣可苦了我們一家人，這門燈之下，就是我家經(jīng)常出入的正門。每天出入時(shí)，都要小心翼翼、加著十二分的小心，掀開門簾，快速、閃身而入，怕是晚了一步，就被弄上一身鳥屎。每天早晨打掃衛(wèi)生時(shí)，望著地上的一灘污物，也會(huì)恨恨的`罵幾句。久而久之，兒子、女兒怨聲載道。沒(méi)辦法，只好讓老公找來(lái)一張紙板，吊在門燈之下，這樣雖然晚上時(shí)院子雖然暗淡些，可我們畢竟可以悠然出入了。

如今，望著這個(gè)空蕩蕩的鳥窩，冷冷清清的院子，心中不免有一種悵然若失的感覺(jué)。好像長(zhǎng)大成人的兒女，即將出門遠(yuǎn)行，而父母卻早已忘了他們年少時(shí)的淘氣和懵懂，只剩下了牽掛和擔(dān)憂。

不知它們這一路是否順利？不知明年春天，它們是否能找到回家的路呢？

麻雀話題作文【篇3】

一只剛剛學(xué)會(huì)飛翔的小麻雀，不經(jīng)意間闖入了我的心靈……

初遇

雨來(lái)得太突然了。我外出吃飯，沒(méi)有想起帶雨傘，只好在老板娘的小飯館里避雨。雨似乎不解人意，越下越大，噼里啪啦的，還不時(shí)夾雜著雷鳴電閃。夜色越來(lái)越濃了，我開始擔(dān)心起來(lái)。

“呼啦”一聲，一個(gè)輕小的身影閃過(guò)，我定睛一看，竟是只小麻雀。雨水打濕了它的翅膀，看來(lái)它是飛不起來(lái)了。于是，我伸手抓住了它。

交流

我捧著小麻雀，讓它在我的掌心里安安穩(wěn)穩(wěn)地伏著。它的頭微微低著，帶著一種無(wú)可奈何的失落，翅膀濕漉漉地耷拉著，似乎極不情愿被人逮住。

我撫摸著小麻雀的頭，忽然感到它好可憐。被風(fēng)雨蹂躪，又落入它們一向認(rèn)為很殘忍的人的手里。

“小麻雀，你放心，等天晴了，我會(huì)把你放走的?！蔽艺f(shuō)。

麻雀的眼睛一只睜著，一只閉著，時(shí)刻都在警惕著周圍的一切。意外

“小姑娘，你要把它放走嗎？”老板娘問(wèn)我?！班??！?/p>

“這樣好嗎？我那小兒子一心想抓只麻雀，可就是抓不到。把你那麻雀給我，飯錢就不用開了?！?/p>

“這……”我有點(diǎn)猶豫了。一只麻雀就能頂十元錢的飯，聽起來(lái)挺不錯(cuò)的。

決定

我又看了看小麻雀。它的雙眼全閉上了。也許，它聽到老板娘的話了，它知道我在猶豫了?？蓱z的麻雀！也許它已預(yù)料到自己的厄運(yùn)了———慘死在小男孩的手里。

不！不會(huì)的！我想起了鳥媽媽，它一定在找它的小寶寶。小麻雀，你一定也在想家，想媽媽吧Ｍ像我一樣，在風(fēng)雨凄迷的夜晚，想念著那個(gè)家……

“阿姨，對(duì)不起，我不能把它給你。麻雀是屬于天空的，不屬于人。十元錢能換只麻雀，卻換不到那份自然和真情?！?/p>

我說(shuō)完，走出了飯館，小心地護(hù)著麻雀，想象著陽(yáng)光下它歡快飛翔著的樣子……相關(guān)鏈接：關(guān)于環(huán)保的作文素材2009年中考環(huán)保話題作文素材：環(huán)保與發(fā)展

麻雀話題作文【篇4】

我吃完午飯，帶著家貓來(lái)到小區(qū)散步，結(jié)果卻發(fā)生了一件讓我久久不能忘記的事情。

家貓沐浴在被太陽(yáng)曬得暖洋洋的小路上，一邊走一邊打盹兒，忘乎所以地盡情享受這在陽(yáng)光下的慵懶。突然，家貓突然豎起耳朵，眼睛射出銳利的光芒，機(jī)警地向前走。

我順著家貓的眼光望過(guò)去，看見一只貓寶寶坐在地上，毛茸茸的耳朵很小，眼睛大又亮，渾身透著靈氣。姜黃色和白色相間的皮毛在不停地抖動(dòng)著，不知是害怕我家的貓呢？還是它冷得發(fā)抖？

家貓眼露兇光，慢慢地走近小貓，嗅了嗅，并發(fā)出了進(jìn)攻的信號(hào)。只見家貓后腳起跳，前爪伸直，直接撲向貓寶寶，嘴里還發(fā)出“咕嚕，咕?！钡穆曇?。眼看家貓就要撲上去了，忽然從旁邊跳出一員“貓大將”，露出警告的眼神，空氣中彌漫著“殺氣騰騰”的味道。此時(shí)的家貓也急紅了眼，想也沒(méi)想，就還用剛才的招式去搶奪貓寶寶?？伤恢肋@只野貓是一位“打斗高手”，野貓三拳兩掌就把家貓打翻在地，家貓不甘心，重整旗鼓又沖了過(guò)來(lái)。此時(shí)的野貓似乎使出了平生最大的力氣去迎接家貓的再次攻擊。這時(shí)，風(fēng)兒沙沙地彈奏起了“戰(zhàn)爭(zhēng)之曲”，葉子不斷地發(fā)出吶喊，“戰(zhàn)爭(zhēng)”到了最緊張的時(shí)刻。家貓快速向野貓奔去，突然跳到空中，揮起右前爪打了野貓的臉，落地的同時(shí)又出了兩拳，野貓風(fēng)馳電掣般地躲閃開了，戰(zhàn)鼓打得更加猛烈。家貓以為野貓要跳起來(lái)，于是下意識(shí)地跳起來(lái)迎戰(zhàn)，不料，野貓出其不意，就在家貓落地的同時(shí)，用它兩只鋒利的前爪劃向了家貓的臉，只聽見“嗷的一聲”，瞬間家貓的臉上留下了此次“戰(zhàn)爭(zhēng)”深深的“印記”。貓寶寶見了，害怕極了。在它看來(lái)，家貓是一個(gè)多么龐大的怪物呀！野貓安撫了一下貓寶寶，急忙又去應(yīng)戰(zhàn)……

最后，戰(zhàn)鼓停了，吶喊的觀眾也不見了。家貓雖然勝利了，但也是付出了相應(yīng)的代價(jià)。野貓?zhí)稍诤⒆拥?旁邊，家貓似乎覺(jué)得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果還不令它十分滿意，于是再次向貓寶寶走來(lái)，那只躺在孩子身邊精疲力竭的野貓又掙扎著站了起來(lái)，并向家貓發(fā)出歇斯底里的吼叫聲，這聲音讓人聽了不寒而栗。于是家貓慢慢地向后退。

我急忙喚回我的貓，帶著它走開了。

麻雀話題作文【篇5】

喜歡老舍先生的《小麻雀》，源自于從小對(duì)小動(dòng)物的喜愛，所以對(duì)它印象非常深刻。生活在田野、麥場(chǎng)、房頂、樹梢上的小麻雀，沒(méi)有華麗的外表，沒(méi)有美麗的羽毛，它們卻總是那么熱熱鬧鬧，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳，活潑可愛，是一群生活在大自然里的快樂(lè)小鳥。但是，老舍先生卻呈現(xiàn)給我們一只受了傷、正在生死線上掙扎的可憐的小麻雀。這只小麻雀不僅牽動(dòng)著老舍先生的心，也牽動(dòng)著每一位讀者的心?！八惶?，可是又停住，看著我，小黑豆眼帶出點(diǎn)要親近我又不完全信任的神氣。”“它的眼帶出進(jìn)退為難的神情，雖然只是那么個(gè)小而不美的小鳥，它的舉動(dòng)與表情可露出極大的委屈與為難?！边@幾句話的描寫一下子把讀者的心抓緊了，同情，愛憐，保護(hù)幼小的感情油然而生。俗話說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶，從這個(gè)窗口讀者看到了小麻雀時(shí)時(shí)在變化著的復(fù)雜的內(nèi)心世界，那“小黑豆似的眼睛”流露出對(duì)人的依賴和求助，文中先后多次描寫了小麻雀的眼神，這眼神中有為難，有委屈，有哀求，有驚嚇，有掙扎，有沉思，有等待，有勇氣，有堅(jiān)強(qiáng)……真的佩服老舍先生，在這樣短短的一篇散文里，在這樣小小的一只麻雀身上，讓讀者看到了一個(gè)弱小的生命在死亡的邊緣，如何戰(zhàn)勝恐懼，如何頑強(qiáng)的想要生存下去的精神?！拔野阉醯脚P室里，放在桌子上，看著它，它又楞了半天，忽然頭向左右歪了歪用它的黑眼睜了一下；又不動(dòng)了，可是身子長(zhǎng)出來(lái)一些，還低頭看著，似乎明白了點(diǎn)什么。”小麻雀或許明白了，環(huán)境是冷酷的，要使自己生存下去，只有依靠自己的力量去抗?fàn)?。這篇散文是老舍先生寫于30年代的作品，老舍先生自己曾這樣說(shuō)過(guò)：“因?yàn)樽杂资苓^(guò)苦，受過(guò)壓迫，愿意借題發(fā)揮，把心中怨氣發(fā)泄出來(lái)?！抑粚懗鑫覍?duì)他們（指受壓迫者）的同情，不敢也不能給他們指出出路。”的確，小麻雀代表了舊中國(guó)被損害、被侮辱的弱小者。小麻雀的內(nèi)心活動(dòng)，與剝削制度下受壓迫、受損害的人們?cè)跓o(wú)法抗拒的災(zāi)難中的心理狀態(tài)極為相似。在舊中國(guó)，有許許多多處于社會(huì)底層的“弱小者”，他們?cè)馊似哿?，無(wú)力反抗，老舍先生看到了小麻雀的境遇后，“浮想聯(lián)翩”由“物”及“人”，見物生情，以物寫人，表達(dá)了自己同情弱小，關(guān)心被損害者命運(yùn)的思想感情。每一次品讀它，都會(huì)有驚心動(dòng)魄的感覺(jué)，但每一次都會(huì)更加體會(huì)到老舍先生創(chuàng)作這篇散文時(shí)的心情，那由同情而生的正義感，由救護(hù)小麻雀而增強(qiáng)的時(shí)代責(zé)任感。時(shí)過(guò)境遷，生活在和諧社會(huì)的我們，對(duì)那些不堪回首的歷史已經(jīng)漸漸淡忘，再讀仍舊會(huì)打開你記憶的閘門，仍舊可以震撼你的心靈。作為課文的《小麻雀》消失了，可是作為一篇堪稱經(jīng)典的作品永遠(yuǎn)不會(huì)消失，它經(jīng)得起歲月的磨洗，一定會(huì)通過(guò)各種渠道繼續(xù)傳播，在不經(jīng)意之間會(huì)與你相遇，從而讓你愛上它，被它感動(dòng)，被它影響，既而把這感動(dòng)傳遞給每一個(gè)人，相信不管是過(guò)了十年，或是二十年，甚至更久遠(yuǎn)，老舍先生的《小麻雀》還是可以把你的心抓走，還是可以讓你為之動(dòng)容！

麻雀話題作文【篇6】

每個(gè)人的心中都有一個(gè)太陽(yáng)有的散發(fā)著溫暖的光芒，有的卻暗淡無(wú)光。這個(gè)世界正是因?yàn)橛辛颂?yáng)，才會(huì)有金色的光芒，才會(huì)是萬(wàn)物都散發(fā)出勃勃生機(jī)。

窗外，一只小麻雀正唱著動(dòng)聽的歌曲，想必是在報(bào)答我的救命之恩，心頭，一股喜悅感涌了上來(lái)。原來(lái)，這小麻雀是我放飛的。

就在三十幾分鐘前，我原本正邁著輕快的步伐在天中間放風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，樂(lè)的我合不攏嘴。突然一個(gè)小農(nóng)屋里一陣“啾啾”的聲音傳入了我的耳朵，我三步并做兩步走上前去一看，呀，三根帶褐色斑點(diǎn)的羽毛，像片花瓣，顏色雖不鮮艷，樣子卻很好看，做出一副想逃跑的樣子，原來(lái)是小麻雀！我便蹲在地上，觀察著它們的一舉一動(dòng)，有的在籠子里蹦來(lái)蹦去，似乎再練習(xí)跳躍；有的則在籠子周圍跳動(dòng)，仿佛在練習(xí)攀爬。這時(shí)，一對(duì)老實(shí)巴交的夫婦走了出來(lái)，見我如此認(rèn)真的端詳著這幾只小麻雀，便對(duì)我說(shuō)：“嗯，送你一只吧，看你這么喜歡，可要好好照料哦！”老人的慷慨讓我始料不及，我便連聲道謝。

回到家，捧著那屬于我自己的心愛的小絨球，看它在桌子上啄碎米，一股喜悅的心情溢滿了我的心頭，突然那股喜悅勁消失了，如果它逃了怎么辦？想到這，我立刻感覺(jué)到，應(yīng)該給他一個(gè)溫暖的家，我馬上準(zhǔn)備了一個(gè)小箱子，把這個(gè)小絨球放了進(jìn)去，呵，他居然打起了盹兒。忽然，有一個(gè)念頭劃過(guò)我的腦海：不對(duì)，應(yīng)該把它放回到大自然。可有轉(zhuǎn)念一想：不，不行，這是我好不容易要過(guò)來(lái)的，絕不能泡湯！腦子里亂成一團(tuán)，就像有一盆漿糊一樣，亂極了，又像有一個(gè)天使和一個(gè)惡魔在吵架，一個(gè)說(shuō)：“小麻雀這么可愛應(yīng)該要當(dāng)寵物養(yǎng)！一個(gè)又說(shuō)：不行不行，應(yīng)該放回大自然，再說(shuō)媽媽也不會(huì)同意養(yǎng)！”就這樣，我不知道該聽誰(shuí)的意見好，可是我又想，小麻雀是屬于大自然的，我不能剝奪他的自由，于是，我取出小麻雀，摸著她細(xì)膩的毛，并喃喃自語(yǔ)：“飛吧，你一定能找到屬于自己的樂(lè)園的！”這么說(shuō)著，“撲騰”一聲，小麻雀騰空而起，停在了電線桿上，還時(shí)不時(shí)朝我望望。

我想，此時(shí)的我，心靈的太陽(yáng)一定閃爍著溫暖、燦爛的光芒。

麻雀話題作文【篇7】

可愛的小麻雀

啾，啾啾，聽，這是什么聲音？原來(lái)呀，我們教室門口有兩只小麻雀，在這里安家呢！

教室門口天花板上，一塊僅幾厘米深的鐵皮，里面鋪點(diǎn)兒草、塑料泡沫等凌亂的東西，這便是它們的家。它們總是在我們上課的時(shí)候，銜來(lái)草葉鋪窩或在操場(chǎng)上尋找食物。

可它們偏偏在這個(gè)不該筑窩的地方筑了窩，安了家。它們?cè)谖覀兩险n時(shí)跳動(dòng)著小巧的身軀，讓我們注意它，或許它要炫耀自己多么機(jī)靈，多么可愛呢！

的確是呀。你看他們活潑的、小巧玲瓏的身子一跳一跳，在我們上課時(shí)開演唱會(huì)，嘰嘰喳喳，讓我們非注意它不可。

幾個(gè)星期下來(lái)，麻雀夫婦便這樣生活下來(lái)。下課后，我還特意把面包渣放到窗臺(tái)上。第二天，卻發(fā)現(xiàn)面包渣不見了。一定是小麻雀吃了！啊，我更加喜歡它們了。每天當(dāng)我們上課時(shí)，它們便在窗臺(tái)邊嘻戲，不時(shí)便到窩中休息一會(huì)兒。

它們雖然影響了我的學(xué)習(xí)，但我卻不忍心趕他們走，因?yàn)樗鼈儗?shí)在太可愛了！

麻雀話題作文【篇8】

為什么我的眼里會(huì)有淚水？是因?yàn)檫@5天的軍訓(xùn)生活太苦了嗎？不，這是激動(dòng)的淚水！是我們從麻雀轉(zhuǎn)變成鳳凰的見證！

軍訓(xùn)期間，天公不作美，雨無(wú)休止地下著。冰冷的雨水無(wú)情地打在同學(xué)們的身上，衣服濕了，褲子也濕了，雨水夾雜著汗水從臉頰滑過(guò)。同學(xué)們卻沒(méi)有任何一點(diǎn)懈怠?？諝庵袕浡啻夯盍Φ臍庀?。那一聲聲雄壯有力的吶喊，似與天公試比高。一次次的提腳、擺臂、立正、稍息、走正步，還有在田徑場(chǎng)上那一次次的爬摸滾打，是這世界上最亮麗的風(fēng)景線。那一張張充滿朝氣的臉就是這世界上最可愛的臉！

我終于見到了！我終于見到了！我見到了從麻雀蛻變成鳳凰的整個(gè)過(guò)程！古有滴水穿石之說(shuō)，今有麻雀變鳳凰之實(shí)。因?yàn)椤覀儭褪牵?/p>

麻雀話題作文【篇9】

XX年08月09日 星期二 天氣：晴

田野中，麻雀?jìng)兡腔顫姷纳碛?，隨處可見，在枝頭末梢上跳躍，忽兒成群地飛過(guò)天空，留下“嘰嘰喳喳”的美妙歌聲。麻雀是每時(shí)每刻都那么歡快的小鳥。

讓我們仔細(xì)欣賞麻雀它那滑稽的打扮吧！一頂土灰色的帽子帶在頭上，黃澄澄的小眼睛總是好奇地瞅著四方；那有光澤的小肚皮上蓋著一層軟軟的灰白色的絨毛。還有它那迷彩服的羽毛也很有特色。這么一個(gè)活潑可愛的小麻雀，好像一個(gè)十分機(jī)靈的小頑童，十分惹人喜歡。每天早晨，我總能看見不遠(yuǎn)處的老柳樹上一群小麻雀在嘰嘰喳喳的高談闊論，它們或在樹枝上蹦來(lái)蹦去地鍛煉身體。或湊在一起，海闊天空地侃起大山。若有情況，一群麻雀就忽地一下驚慌地飛起，在天空中盤旋，等了好久，確定并沒(méi)有什么危險(xiǎn)時(shí)，才小心翼翼地回到柳樹上，又開始熱鬧起來(lái)了

麻雀又是一種噪音監(jiān)測(cè)器，這是科學(xué)家下的定論。不錯(cuò)，每當(dāng)中午，我家門前出現(xiàn)人流不息，車水馬龍的繁忙景象時(shí)，麻雀便躲起來(lái)，它好像對(duì)人類的熱鬧情形并不感興趣，甚至有些反感呢！當(dāng)夕陽(yáng)懶洋洋地躺在云端里，熙熙嚷嚷的人流，聲竭力嘶的車馬總算安靜下來(lái)時(shí)，頑皮的小麻雀便又三個(gè)一群，兩個(gè)一伙地跳出來(lái)，怕著翅膀，舒展舒展筋骨，滋潤(rùn)被廢氣嗆啞的嗓子，高歌幾聲，它總能給疲勞一天的人們帶來(lái)大自然的輕松氣息，讓人感到生活的樂(lè)趣。

當(dāng)月亮爬上了樹梢，麻雀各自回到窗里，或談?wù)劷裉斓囊娐?，或說(shuō)說(shuō)明天的打算……小麻雀實(shí)在討人喜歡。哦！差點(diǎn)忘了，告訴你吧，過(guò)去除“四害“運(yùn)動(dòng)中也有麻雀的名字呢！幸虧科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)麻雀每年要吃許多害蟲，為麻雀?jìng)儤O力申冤，才使無(wú)辜的麻雀得以“平反昭雪”，才使今天的麻雀又能重見天日，快樂(lè)地在大自然里生活。

麻雀貌不驚人，平淡無(wú)奇，可它是一種益鳥，它是大自然中的小精靈，是人類的朋友，我們應(yīng)該珍惜它，保護(hù)它！

孔雀三年級(jí)作文十五篇

根據(jù)您所查詢的“孔雀三年級(jí)作文”，筆者為您整理了相關(guān)資料供您參考。用心撰寫作文可以讓情感流淌，成為表達(dá)我們情感的一種方式。通過(guò)寫作，我們能夠發(fā)掘并挖掘想象空間中的精華。多留心觀察生活，我們能夠?yàn)閷懽魑姆e累素材。您通常會(huì)寫哪方面的作文呢？

孔雀三年級(jí)作文【篇1】

這一天，語(yǔ)文老師終于把那張誘人的語(yǔ)文五年級(jí)第七單元的試卷發(fā)下來(lái)了。組長(zhǎng)接到試卷，就勤奮發(fā)著試卷。一張皺巴巴的試卷飄落在我的桌子上，我一看，唉，肯定我考差了，老師發(fā)怒才把試卷搓成這樣的。完了，72。4，加附加題的5分。OHMYGOD！今天死定了。等等！姓名是曾小賢，嚇?biāo)廊寺?。原?lái)我后面的那位。

（看到北京市20xx年高考作文題目，本人馬上想到老計(jì)代表著普通中彰顯偉大，是奉獻(xiàn)、責(zé)任。應(yīng)該圍繞著這方面來(lái)寫。怎么寫？我覺(jué)得以議論為主可以寫成議論文，以?shī)A敘夾議的手法謳歌這種責(zé)任和奉獻(xiàn)也可以寫成散文吧。至于你選取什么素材是你的事，不離開題目的含義范圍就可以。我為什么以老計(jì)為主要素材寫呢？適合自己吧。熟悉這種寫法，更熟悉類似頒獎(jiǎng)辭之類的東西。）

孔雀三年級(jí)作文【篇2】

自從鳳凰鳥當(dāng)上鳥王后，每年都有許許多多的鳥兒來(lái)給她奉獻(xiàn)一枝羽毛，給鳳凰鳥做一件美麗的衣服。

在一個(gè)百花齊放、五彩繽紛的春天，小草長(zhǎng)出了嫩芽，蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，天空中小燕子自由自在地飛翔，鳥兒們?cè)谶@個(gè)春暖花開的季節(jié)又迎來(lái)了鳳凰鳥的生日。這天，許許多多的鳥兒們都來(lái)給鳳凰鳥祝壽，孔雀小姐也來(lái)了。它并沒(méi)有給鳳凰鳥獻(xiàn)羽毛，而是站在一邊驕傲地對(duì)孔雀說(shuō)：“你有什么了不起的，不就是當(dāng)了個(gè)鳥王嗎？要說(shuō)比漂亮，那你肯定比不過(guò)我?！币恍┬▲B聽了這話，可不服氣了：“你別在那自吹自擂，鳳凰鳥救了我們，而且也挺漂亮的。你呢，除了會(huì)吹噓自己外，你為我們做過(guò)什么貢獻(xiàn)，你能和我們的鳥王比嗎？”孔雀聽了更不服氣了，她撇了鳳凰鳥一眼，又傲氣地說(shuō)：“我就是不服，明天，我們比賽跳舞，看誰(shuí)最漂亮。”小鳥們都不答應(yīng)，鳳凰鳥卻發(fā)言了：“行，我答應(yīng)你。”說(shuō)完，鳳凰鳥帶著她的孩子們飛走了。

這天晚上，孔雀在家里高興得唱啊、跳啊，她覺(jué)得不比也知道結(jié)果：誰(shuí)不知道我孔雀的舞姿優(yōu)美啊，她鳳凰拿什么跟我比？我不用練也能輕松拿冠軍。這時(shí)的鳳凰鳥卻在家里不停地練習(xí)，一有動(dòng)作不到位，就立馬進(jìn)行修改，直到把這支舞跳得非常好。第二天，比賽開始了，所有的鳥兒們都來(lái)觀看。首先由孔雀小姐表演?？兹父甙褐^上場(chǎng)了。它的舞姿輕盈，動(dòng)作優(yōu)美，可跳到一半，因?yàn)樗靡?，竟忘記了幾個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作，惹得鳥兒們笑彎了腰。該鳳凰鳥表演了，她發(fā)揮得很好，每一個(gè)動(dòng)作都很到位，最后，鳳凰鳥得了冠軍。比賽結(jié)束了，鳳凰鳥沒(méi)有離開，她走到孔雀面前，真誠(chéng)地說(shuō)：“我雖然得了冠軍，但我知道你比我跳得好。不過(guò)，你永遠(yuǎn)是我的朋友?！笨兹杆朴兴?，她低下了她那高昂的頭，向鳳凰鳥道了歉。從那以后，她們成了最好的朋友。

通過(guò)這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人只有尊重別人，并善于去幫助別人，她（他）才能得到別人的尊重，就象鳳凰鳥一樣。

孔雀三年級(jí)作文【篇3】

在森林里住著一只孔雀，它總以為自己很漂亮，別人都比不過(guò)它。

有一天，它離開了家，想找個(gè)人來(lái)比比美。它走啊走，走到了一個(gè)水塘邊。它看見了一只青蛙，心想：不如我和這個(gè)丑家伙比一比美，它一定比不過(guò)我。于是，孔雀大搖大擺地走了過(guò)去，輕蔑地說(shuō)：“丑家伙，我們來(lái)比比美，青蛙回過(guò)頭來(lái)回答：“對(duì)不起，水塘對(duì)邊的莊稼里有許多害蟲，我還要過(guò)去幫忙呢！”孔雀只好失望地走了。

過(guò)了不久，它來(lái)到一座花園，看見了一只蜜蜂。這只小蜜蜂一會(huì)兒鉆進(jìn)這朵花，一會(huì)兒飛進(jìn)那朵花，似乎乎?？兹赋侵恍∶鄯浯舐暫暗溃骸靶|西，快飛出來(lái)與我比美啊！”小蜜蜂連忙停下活，解釋說(shuō)：“對(duì)不起，百花就要凋謝了，我的抓緊時(shí)間采花蜜，免得沒(méi)有東西吃?！?/p>

孔雀懷著一肚子的氣，氣憤地走了，可，只聽“撲通”一聲，孔雀一下子掉進(jìn)了河里，它拼命地喊：“救命呀！救命?。　闭诤舆叧圆莸睦宵S牛聽到孔雀的呼喊聲，連忙把孔雀拉上來(lái)?？兹竿约罕凰驖竦幕ㄒ路劾锏臏I水滾落了下來(lái)，嘴里還念…這下我的衣服臟了，再也不能和別人比美了……”老黃牛聽到孔雀的話，和藹地說(shuō)：“一個(gè)人并不能以貌取人，應(yīng)該看它的品德，只有心靈美，才是真的美??！”

從那以后，孔雀再也不注重外表，而是想著該怎樣。

孔雀三年級(jí)作文【篇4】

家鄉(xiāng)的孔雀公園

我的家鄉(xiāng)在庫(kù)爾勒，那里有一個(gè)美麗的孔雀公園，孔雀公園是我最喜歡的地方了！

一天，媽媽說(shuō)要帶我去孔雀公園玩。我很高興，我們到了孔雀公園，我看見前面有一個(gè)用石頭堆成的山，我從洞里鉆進(jìn)去再出來(lái)，呀！真好玩。我們又往前走，我看見許多樹木和美麗的野花，花五顏六色的，有紅的、有白的、有紫的、還有黃色的，花兒們真是太漂亮了！我們走到了中間，中間有一個(gè)大水池，水池里有魚，小魚在水里游來(lái)游去真快活，水池的中間還有個(gè)大噴頭，水被大噴頭噴的好高，水差點(diǎn)噴到我們。我們走著走著，看到了一個(gè)很高的山，山上有許多樹木，可以乘涼，我們?cè)谏缴闲菹⒁粫?huì)兒，下山的時(shí)候有周圍有好多水噴頭，等我們到達(dá)山下，衣服全都濕淋淋了。時(shí)間過(guò)的真快，一會(huì)兒就到下午了，我們戀戀不舍地離開了孔雀公園。

孔雀公園真是太美麗了，我愛我家鄉(xiāng)的孔雀公園。

孔雀三年級(jí)作文【篇5】

在我家的水族箱里，養(yǎng)著一群漂亮的熱帶魚。其中，我最喜歡的是那“水中的孔雀”——孔雀魚。

一條條孔雀魚在水中歡快地游著，仿佛是一條條各式各樣的、漂浮著的彩色的錦鍛。它們的頭是有些尖，而且緊連著身子。頭上還鑲嵌著一對(duì)像黑珍珠似的小眼睛呢!孔雀魚的身子呈半透明，也有青黑色的、大紅的。每條孔雀魚的背鰭都像仙女的衣裙一樣飄飄然。它們拖在身后的那條蒲扇似的大尾巴，都各具特金錢豹的花紋、有的像海上的碧藍(lán)的波浪、還有的則像一顆全黑瑪瑙……

孔雀魚很貪吃，時(shí)而浮出水面吃我喂的魚食，時(shí)而以沉下水底逮沙蟲，吃多少都不會(huì)煩。其中，最能吃的還是母魚似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)飽，它們可是的“重任”呀!

孔雀魚不僅貪吃，而且還會(huì)孔雀的拿手把戲——孔雀開屏。那是在公魚向母魚求偶的時(shí)候。它們先一起擁向母孔雀魚，當(dāng)母魚看向公魚時(shí)，它們就一個(gè)個(gè)表演起來(lái)：只見那條黑紅黑紅的公孔雀魚把大尾條，又突然打開，露出尾巴上的花紋，還擺來(lái)擺去的，好像在炫耀自己的美麗來(lái)吸引母魚的注意。這不正是水中孔雀的“孔雀開屏”嗎?

這些美麗的孔雀魚是我的好伙伴，每當(dāng)我有煩惱的時(shí)候，就會(huì)去看看它們，給它，看著它們無(wú)憂無(wú)慮地游來(lái)游去，我的煩惱和憂愁就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。啊!這些美麗可愛的水中精靈——孔雀魚!

孔雀三年級(jí)作文【篇6】

每當(dāng)晚霞來(lái)臨，紅色的云朵伴著翩翩起舞的孔雀展開美麗的尾巴，臉上浮出了得意的紅暈，一邊擺著美麗的尾巴，一邊得意洋洋：“瞧！我的尾巴多美麗！誰(shuí)能比得上我的美麗”動(dòng)物們很羨慕孔雀，所以一見到孔雀就夸獎(jiǎng)孔雀。所以嘛，孔雀就經(jīng)常逗留在地面上，展開美麗的尾巴，驕傲的讓動(dòng)物們欣賞她，贊美她！

有一天孔雀在湖邊欣賞自己太漂亮了，于是又驕傲起來(lái)。她不停地贊美自己：“我真是太美麗了，簡(jiǎn)直就是仙女下凡，我比任何人都漂亮！”正說(shuō)著，一只小鴨子走了過(guò)來(lái)?？兹敢豢匆娦▲喿?，就譏笑小鴨子：“你看看你，再看看我，我們倆么大??！你是胖乎乎的身體，灰不溜秋的羽毛，多丑呀！而我，則是五彩斑斕的羽毛，苗條的身材，是多么迷人啊！”小鴨子說(shuō)：“孔雀姐姐，我承認(rèn)我沒(méi)有你長(zhǎng)得好看，但是，你可知道，最近來(lái)了一只天鵝，她渾身翱翔于天空，還能下水游泳。它很受人歡迎的！”孔雀聽了，不屑一顧地說(shuō)：“天鵝有什么了不起的，我肯定能把她比下去！”說(shuō)完，就去找天鵝了。

找到天鵝，孔雀便嘲笑起天鵝：“你渾身雪白，比起我五彩斑斕遠(yuǎn)了！”天鵝聽了，說(shuō)：“我能飛翔于天空，還能下水游泳，而你，卻只能與雞鴨同伍，沒(méi)什么值得敬佩的！”說(shuō)完，拍拍翅膀飛走了，只留下孔雀在地上呆呆地站著。

五年級(jí):王欣

孔雀三年級(jí)作文【篇7】

很久很久以前，本來(lái)孔雀是能飛的。每當(dāng)晚霞來(lái)臨，紅色的云朵伴著孔雀翩翩起舞，展開美麗的尾巴，給晚霞帶來(lái)更多的美麗，快樂(lè)！

人們每當(dāng)看到孔雀，就稱贊她：孔雀真美啊！再也沒(méi)有任何動(dòng)物能比得上她的美麗啦！并賜給孔雀好多稱號(hào)：森林精靈，動(dòng)物之星，禽中公主

孔雀得意極了，只要一見到別人，就張揚(yáng)道：我是森林精靈，動(dòng)物之星，禽中公主！你再看看你！像個(gè)什么！你才不配和本公主玩呢！走遠(yuǎn)點(diǎn)！哼！孔雀見了老虎和獅子也一樣。老虎和獅子真想吃掉孔雀，可是人們還把孔雀評(píng)為‘一級(jí)保護(hù)動(dòng)物’，哎，能有什么辦法呢！老虎和獅子只好氣沖沖地走了。

孔雀見到小兔子，就說(shuō)：喂！你的毛色真單調(diào)！還有，你的耳朵真長(zhǎng)！像個(gè)驢耳朵一樣！惡心死了！快走開！說(shuō)完，孔雀就翹著尾巴，神氣地走了。

一天，動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了！人們讓孔雀當(dāng)評(píng)委?？兹缸屇鸽u和公雞比摔跤，讓公雞和母雞比下蛋，讓小雞和獵狗比誰(shuí)高，又讓獵狗和小雞比誰(shuí)吃得少。結(jié)果誰(shuí)都沒(méi)有贏。誰(shuí)也沒(méi)有輸。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)什么結(jié)局都沒(méi)有，今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)算是白比了。唉?。。。。。。】兹改?，早就在沙灘邊，撐著大陽(yáng)傘，喝著飲料，吃著西瓜，戴著墨鏡，欣賞著大海。度假去了。

唉，你們說(shuō)，孔雀是不是又驕傲，又自以為聰明，令人討厭呢？我可不想變成像孔雀這樣的人哦！

孔雀三年級(jí)作文【篇8】

一身纖細(xì)光滑的羽毛，一雙鳳凰似的眼睛，加上羽扇般的尾屏，這就是溫柔嬌美的孔雀。

孔雀種類繁多。其中白孔雀最為罕見，藍(lán)孔雀在印度頻頻出現(xiàn)，綠孔雀則在中國(guó)成群結(jié)隊(duì)。

白孔雀一身雪白的絨毛，好似冬天的白雪，又如同光亮的白水晶。當(dāng)它開屏?xí)r，尾屏就宛如貴族女子手中的雪絨扇子。

藍(lán)孔雀一身深藍(lán)的羽毛，宛如湛藍(lán)的天空，又仿佛青花瓷一般高雅。當(dāng)它展開尾屏?xí)r，好似盛放的鳶尾花一樣迷人，令人陶醉。

綠孔雀有著一身中國(guó)韻味的綠衣裳，當(dāng)它展開藍(lán)綠相間的尾屏?xí)r，如同展開了一幅云南原生態(tài)的圖畫，恍若進(jìn)入夢(mèng)境一般，美麗而夢(mèng)幻。

有一次在動(dòng)物園的孔雀館里，我還和孔雀有過(guò)一次零距離接觸——為孔雀喂食?？兹傅氖澄镅b在一個(gè)小紙杯里，里面有蔬菜、小米和我叫不出名兒的東西。我小心翼翼地端著紙杯，輕輕伸出手，想靠近一只孔雀，但又怕嚇跑了這個(gè)可愛的精靈?？兹搁_始有點(diǎn)警覺(jué)，用纖細(xì)的長(zhǎng)嘴啄食紙杯里的食物，一邊吃一邊還不時(shí)看看我。慢慢地，它們發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有惡意，膽子變得大了，靠近我肆無(wú)忌憚地啄食起來(lái)?？粗蚪蛴形蹲氖车哪?，我忍不住伸手去摸了摸孔雀的頭。

在國(guó)畫中，孔雀有一種精致華麗之美，我多么希望自己是一個(gè)畫家，可以用神奇的畫筆描摹出孔雀無(wú)與倫比的美。

孔雀三年級(jí)作文【篇9】

在一片美麗的大森林里，住著小貓和孔雀。小貓羨慕孔雀的尾巴，五光十色的，長(zhǎng)的像一把大扇子?？兹敢蚕矚g小貓那條毛茸茸的尾巴，很靈巧，搖起來(lái)像一朵花。

于是，它們請(qǐng)求魔法師施展魔術(shù)。魔法師高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了。他低著頭，默念咒語(yǔ)，喊了聲“變！”小貓就和孔雀換了尾巴。

小貓得意洋洋回到家，照著鏡子欣賞自己的尾巴。這時(shí)，一只小老鼠在小貓家偷了一塊面包，小貓很生氣想把小老鼠捉住，可是，有了大尾巴小貓的動(dòng)作慢吞吞的，怎么也追不上小老鼠。小老鼠吱地叫了聲，大搖大擺地逃回了家。

孔雀興沖沖地跑回家，媽媽看著它長(zhǎng)了根毛茸茸的長(zhǎng)尾巴怪怪的。大聲說(shuō)：“你這個(gè)怪物，快滾開！”把小孔雀推出了門外，小孔雀哇哇大哭起來(lái)：“嗚嗚嗚，媽媽不要我了，嗚嗚！”

這時(shí)，它們同時(shí)想起了自己的尾巴，原來(lái)自己的尾巴真有用處??！

孔雀三年級(jí)作文【篇10】

今天是星期四，天氣很好，但是很冷。老師帶我們?nèi)ブ参飯@看櫻花，同學(xué)們很高興。我們是走路去的，走了一下，就到了公園門口。進(jìn)了大門，一會(huì)兒看見了櫻花，櫻花是粉紅色，我認(rèn)為非常漂亮。同學(xué)們也說(shuō)很好看。我覺(jué)得春天很美，因?yàn)橛泻芏嗝利惖幕ǘ洹?/p>

這一年，森林之王獅子，為了選出能夠進(jìn)入神奇之門的勇士，召開了三年一度的勇士武林大會(huì)。獅王讓它的助理狐貍發(fā)傳單紅楓葉。報(bào)名的動(dòng)物多極了，有跳跳鼠，蹦蹦兔，快樂(lè)虎等動(dòng)物。聽進(jìn)去過(guò)的動(dòng)物們說(shuō)，打開神奇之門，里面有一位可怕的老巫婆向他撲來(lái)，還有一片黑色的森林呢?？墒俏衣犆利愅霉霉谜f(shuō)，它進(jìn)去后，有一位和藹可親的老公公，那里的景色課漂亮了，還有能摸得見彩虹。

孔雀三年級(jí)作文【篇11】

每當(dāng)晚霞來(lái)臨，紅色的云朵伴著翩翩起舞的孔雀展開美麗的尾巴，臉上浮出了得意的紅暈，一邊擺著美麗的尾巴，一邊得意洋洋地向大家說(shuō)：“瞧！我的尾巴多美麗！你們誰(shuí)能比得上我的美麗？嗯？”

人們很羨慕孔雀，所以一見到孔雀就夸獎(jiǎng)孔雀。所以嘛，孔雀就經(jīng)常逗留在地面上，展開美麗的尾巴，驕傲的讓人們欣賞她，贊美她?。。?/p>

孔雀幾乎天天每時(shí)每刻，都停留在地面上。高傲的說(shuō)：“哈哈！瞧我多美麗！你們呢？嗯？”

時(shí)間一天一天的過(guò)去了，孔雀仍舊逗留在地面上。

終于有一天，孔雀想飛上天空看看風(fēng)景，可是……孔雀的'翅膀早已軟弱無(wú)力，再也不能飛上天空了?？兹?jìng)牡目蘖似饋?lái)。

正巧，獵人剛好路過(guò)了這里，看到了飛不起來(lái)的孔雀，說(shuō)：“嘿，今天竟然碰到了一只孔雀！哈哈，我捉只孔雀也不錯(cuò)！”說(shuō)著就抱起孔雀，帶回了家，把她賣到了馬戲團(tuán)，讓她給人們展示她的尾巴。

驕傲的孔雀再也飛不起來(lái)了。從此她失去了自由，再也驕傲不起來(lái)了?。?！

孔雀三年級(jí)作文【篇12】

驕傲的孔雀五年級(jí)400字作文

從前，森林里有一只美麗的孔雀，它有一身五顏六色的華麗羽衣，頭上有三根靚麗的羽毛，像一頂高貴的皇冠。它的尾巴展開的時(shí)候，就像一把五彩斑斕的大扇子，美麗極了。

它每天早上都來(lái)河邊梳洗，看看自己美麗的倒影，然后對(duì)著自己的影子開始翩翩起舞。它越來(lái)越驕傲，漸漸地，認(rèn)為它是世界上最美麗的動(dòng)物，沒(méi)有人和動(dòng)物能和它相比。

有一天，一只活潑可愛的小兔子來(lái)找孔雀玩，的耳朵對(duì)孔雀說(shuō)：“孔雀姐姐，你真漂亮，我們一起玩吧？”孔雀高傲地說(shuō)：“哼！我可是貴族，是世界上最美麗的`動(dòng)物，我才不跟你這種低等生物玩呢！”小兔子聽了，傷心地走了。

這時(shí)候，小狐貍來(lái)了，它笑雀說(shuō)：“孔雀孔雀，我們一起去采小蘑菇吧！”孔雀不屑一顧：“我怎么可能去做這種粗活？我可是世界上最高貴最美麗的動(dòng)物！你給我走遠(yuǎn)點(diǎn)?！毙『傔吙捱吪芑丶摇?/p>

第二天，孔雀的房子突然著火了，滾滾的濃黑乎乎的，看起來(lái)狼狽極了。它拼命地叫著：“救命呀！救火呀！”大家聽到了，全都十萬(wàn)火急地跑過(guò)來(lái)幫忙。大象用鼻子噴水，山羊用水桶澆水……火終于滅了，孔雀看到鼻子被燒焦的大象，毛被燒成黑色的山羊…情不自禁地涌上眼眶，它滿含歉意地對(duì)大家說(shuō)了句：“謝謝！”又哽咽著說(shuō)了聲：“對(duì)不起?！贝蠹乙捕忌埔獾卦徚怂?/p>

從此以后，孔雀不再驕傲，它擁有了越來(lái)越多的朋友，也越來(lái)越快樂(lè)。

孔雀三年級(jí)作文【篇13】

在一片樹林里，有一個(gè)叫美麗的孔雀，它有綠油油的羽毛和美麗的身材。你們不要看它美，它呀，可驕傲自大啦！

有一次，在森林舞會(huì)上，孔雀說(shuō)：“我就是森林里的公主，以后都要聽我的話?！毙“淄谜f(shuō)：“為什么都要聽你的？你以為你真的漂亮嗎？告訴你吧！天鵝姐姐才是最漂亮的。天鵝姐姐不但比你漂亮，也比你善良，你就是天鵝姐姐的陪襯?！薄澳?，你——”孔雀氣得說(shuō)不出話來(lái)。“你什么你，不信來(lái)一場(chǎng)比賽，就比誰(shuí)最漂亮?！笨兹刚f(shuō)：“行，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)？”

比賽就在第二天，誰(shuí)不來(lái)就算誰(shuí)輸了。比賽開始了，它們請(qǐng)貓大使來(lái)當(dāng)裁判，孔雀穿著粉色的裙子，打扮的更漂亮了。只見天鵝什么也沒(méi)有穿，只有一身潔白的羽毛，看起來(lái)更漂亮。孔雀說(shuō)：“你就認(rèn)輸吧！”評(píng)審裁判說(shuō)：“天鵝是最漂亮的?！笨兹刚f(shuō)：“可不能?！辈门姓f(shuō)：“那就再比飛和游泳吧”孔雀飛不高，也飛不遠(yuǎn)。天鵝展翅飛向蔚藍(lán)的天空，然后又落在遠(yuǎn)處的湖水里，自由自在游著。孔雀氣得轉(zhuǎn)身走了。

后來(lái)，森林里發(fā)大水，天鵝飛走了，那只孔雀被淹死了。

孔雀三年級(jí)作文【篇14】

三年級(jí)小學(xué)生作文：孔雀自傳

我的名子叫孔雀，我的身高有90公分左右，體重大概有5公斤左右吧。我頭頂上的羽毛在陽(yáng)光的照耀下顯得艷麗奪目，就像國(guó)王頭戴的王冠一樣。我的膽子比較小，每當(dāng)聽到有異常的聲響時(shí)我就會(huì)展翅飛到旁邊灌木叢上，睜大藍(lán)寶石般地眼睛左顧右盼。我特別喜歡聽人們贊美我，每當(dāng)有小朋友們夸獎(jiǎng)我時(shí)，我就會(huì)展開尾部扇子般五顏六色的羽毛，向大家炫耀自己美麗的花衣裳。這就是人們俗稱的孔雀開屏吧！

我的羽毛豐滿，倆腿健壯有力彈跳很好，就好是一名跳高健將。走起路來(lái)姿態(tài)也是優(yōu)美、高雅。我主要吃植物的種子和根莖，昆蟲和小動(dòng)物也是我最愛的美食。我天性好動(dòng)每天總是走來(lái)走去，像是一個(gè)玩皮的孩子。

你們說(shuō)：“我長(zhǎng)得漂亮嗎？”這就是我，百鳥中應(yīng)美麗而出名的孔雀！

孔雀三年級(jí)作文【篇15】

我從小生活在四季如春的昆明，因?yàn)槭歉咴莫?dú)特氣候，一年四季春暖花開，景色迷人，氣溫適宜，以致于我經(jīng)常隔三差五，有時(shí)候幾乎是天天都在各種大小不同的公園里游玩，呼吸著大自然的氣息。讓我映象最深的就是，我經(jīng)常跑去公園喂孔雀。

孔雀有藍(lán)孔雀、綠孔雀兩種，已被我國(guó)列為一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，由于野生種群的極其有限，使孔雀出現(xiàn)了白化變種，稱為白孔雀。另有種剛果孔雀生活在非洲的密林深處。在云南很多地方都有孔雀，常見的有藍(lán)孔雀、綠孔雀和白孔雀。每種孔雀都是非常漂亮的，而我最喜歡的還是白孔雀，潔白的羽毛象征著純潔和神圣。

走進(jìn)孔雀園，看到大家都在喂孔雀，我忍不住也去抓了一把玉米喂它們。我小心翼翼的靠近一只孔雀，可能是我的腳步聲有點(diǎn)重，把它嚇跑了，于是我又重新嘗試，學(xué)著孔雀的叫聲輕輕的靠近它們，終于引來(lái)了一只膽子大點(diǎn)的孔雀了，他輕輕地啄了幾小口，見我沒(méi)有反應(yīng)，壯大了膽子，開始重重地啄我手上的玉米，被它啄的有點(diǎn)癢癢，痛痛的，心里又有點(diǎn)害怕，以致我的手動(dòng)了動(dòng)，它馬上跑開了，我想是不是我嚇到它了，結(jié)果，不一會(huì)，它帶來(lái)了一大群孔雀都朝我跑來(lái)，大家爭(zhēng)先恐后的開始啄我手上的玉米，不一會(huì)我手上的玉米就被它們給吃光了，它們抬起頭，望著我，嘴里發(fā)出喳喳的聲響，好像在說(shuō)：“我們吃飽了，謝謝！”

雖然孔雀啄起來(lái)的力度很大，每次都啄到我手上的肉，而且很疼，但我還是很喜歡喂孔雀，看他們吃得歡快的樣子，我也會(huì)跟著很開心。

三年級(jí)作文黃雀搬家11篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、生活中，大家都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要重視平時(shí)的寫作練習(xí)，你知道一篇優(yōu)秀的作文是怎么書寫的嗎？我們?yōu)榇蠹揖恼砹巳昙?jí)作文黃雀搬家，希望本文內(nèi)容能給您提供幫助！

三年級(jí)作文黃雀搬家(篇1)

有一天，老黃雀在家看著別人家的小寶寶一個(gè)個(gè)出生了，便對(duì)丈夫說(shuō)：“咱家的孩子什么時(shí)候出生呀！”丈夫說(shuō)：“沒(méi)事，剛剛喜鵲家的孩子出生了，麻雀家的孩子也出生了，我們家的孩子不久也會(huì)出生的，所以你也別擔(dān)心了?！边^(guò)了不久寶寶果然出生了，老黃雀非常開心。

它們家原來(lái)是住在高大的樹上，有了孩子，所以它們只好搬到了低矮的樹上。

小黃雀要出去玩，要去捕食，它們氣勢(shì)洶洶說(shuō)：“家里沒(méi)有玩具呀！爸爸媽媽不給你東西吃呀！”啄木鳥來(lái)到它們家說(shuō)：“你們對(duì)它的保護(hù)太嚴(yán)了，也要讓它放松放松，我們可以叫它的玩伴陪它一起！對(duì)了，它沒(méi)有玩伴，但可以去交呀！”老黃雀否決了它的建議。

老黃雀它們想：也可以讓它玩玩，所以搬到了小河邊。

誰(shuí)知，一天，有一群熊孩子來(lái)到了它們的家，把小黃雀抓住了，老黃雀?jìng)臉O了，他想：看來(lái)真的要讓孩子獨(dú)立呀。

老師點(diǎn)評(píng)：小作者發(fā)揮了奇妙的想象，運(yùn)用了生動(dòng)活潑的語(yǔ)言，令人回味無(wú)窮。

三年級(jí)作文黃雀搬家(篇2)

老黃雀生了一個(gè)小黃雀，它非常高興，想：這下我可有了一個(gè)小寶寶啦！

它擔(dān)心小黃雀會(huì)從高處摔下來(lái)，就把家搬到了低矮的樹上。

有一天，小黃雀對(duì)媽媽說(shuō)：“我想出去玩啦，我還想捕食，我已經(jīng)養(yǎng)得很壯實(shí)啦，你不用擔(dān)心?！?/p>

黃雀媽媽堅(jiān)決反對(duì)小黃雀出去玩，更不用說(shuō)捕食。老黃雀說(shuō)：“孩子，你如果摔下來(lái)怎么辦？你也可能被人類孩子捉住的！”“我就要去！”小黃雀非要出去玩，“不行！”老黃雀很擔(dān)憂，“你如果真的出了事怎么辦？”最終，小黃雀還是被困在了家里。

它更加害怕小黃雀摔下來(lái)，就把家搬到了小河邊。這時(shí)，它想：這下小黃雀不會(huì)從高處摔下來(lái)啦。老黃雀很放心。

可是，老黃雀出去捕食來(lái)喂小黃雀的時(shí)候，家被孩子發(fā)現(xiàn)了，他們抓走了小黃雀。

老黃雀想：早知，就讓孩子出去磨練了，如果我教它飛行，它肯定會(huì)飛走，逃過(guò)這一難了。

老師點(diǎn)評(píng)：對(duì)話有趣，也讓人受益匪淺，結(jié)尾更是寫出老黃雀的懊惱，妙！

三年級(jí)作文黃雀搬家(篇3)

很久以前，有一對(duì)黃雀夫婦，他們一直也沒(méi)有孩子。終于，有一天，黃雀媽媽生了一個(gè)孩子，她對(duì)黃雀爸爸說(shuō)：“丈夫，我生孩子了！”黃雀爸爸半信半疑地說(shuō)：“真的？你是生了孩子嗎？”黃雀爸爸看見老婆真的生了孩子十分高興。從此以后，老黃雀夫婦不再憂郁了，過(guò)得很快樂(lè)。

有一天，黃雀夫婦商量了一下，說(shuō)：“我們應(yīng)該搬到低處的樹林，在這高山崖壁上，我們的小寶貝摔下去，我們就完蛋了！”于是黃雀夫婦搬到了低處的樹林。

小黃雀想到外面去玩，對(duì)老黃雀說(shuō)：“讓我出去玩一會(huì)兒。”他們說(shuō)：“不行！”小黃雀說(shuō)：“讓我出去吃食。”他們堅(jiān)決的說(shuō)：“不行！”這些對(duì)話被老鷹聽到了，老鷹對(duì)他們說(shuō)：“你們應(yīng)該讓孩子，自己獨(dú)立生活?！秉S雀夫婦說(shuō)：“如果孩子出了意外，我們就完了?！崩销椫缓米唛_了。

后來(lái)，因?yàn)榧依锸澄锶鄙?，他們又搬到河邊，有次他們?nèi)ゲ遏~，小黃雀被一個(gè)小男孩捉走了，老黃雀聽聞后，十分傷心，這個(gè)故事告訴我們，孩子不要太包庇，不然就會(huì)遇到危險(xiǎn)。

老師點(diǎn)評(píng)：結(jié)尾總結(jié)到位，小黃雀的遭遇令人同情，對(duì)話生動(dòng)！

三年級(jí)作文黃雀搬家(篇4)

一天上午，母黃雀生了一個(gè)小寶寶，老黃雀非常高興，一飛三尺高，怕小黃雀摔下來(lái)，就決定把家搬到了低矮的樹上。

小黃雀一天一天的長(zhǎng)大，一天，小黃雀要出去玩，要出去捕食，它對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要出去玩，出去捕食?！毙↑S雀以為媽媽會(huì)同意，誰(shuí)知，母黃雀反駁道：“不行，堅(jiān)決不行，要是你被抓走了，我們活著還有什么意義呢？我的孩子，你要永遠(yuǎn)記住媽媽的話，我和你爸只有你一個(gè)孩子呀。”小黃雀明白媽媽的心意，可是不管怎么說(shuō)，它們堅(jiān)決反對(duì)。

它們想讓小黃雀看看外面的世界，但不要出去，于是它們把家搬到了河邊上，一個(gè)孩子走了過(guò)來(lái)，看見小黃雀，就對(duì)小黃雀說(shuō)：“快過(guò)來(lái)，小可愛?！毙↑S雀趁它們不再，就飛了下去。小黃雀不見了，老黃雀?jìng)臉O了。

這個(gè)故事告訴我們要讓孩子獨(dú)立。

三年級(jí)作文黃雀搬家(篇5)

黃雀一家生了小寶寶，黃雀爸爸非常高興，就把家搬到了低矮的樹上，因?yàn)辄S雀爸爸怕它摔傷。

因?yàn)樾↑S雀看見別的小鳥都在外面玩，在外面捕食，所以它大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“我要出去玩，去捕食?！钡鼈円稽c(diǎn)也不同意。

后來(lái)它們有了鄰居，是小燕子一家。黃雀老去它們家找小燕子玩，因?yàn)樾⊙嘧永鲜浅鋈ネ?，小燕子也總是給它講一些外面的事情。但黃雀爸爸怕它聽多了外面的事情，就把家搬到了河邊。

但好景不長(zhǎng)，它們的家被一群小男孩發(fā)現(xiàn)了。

有一次，小男孩們?nèi)プバ↑S雀，因?yàn)辄S雀爸爸發(fā)現(xiàn)了，就被趕走了。

但他們不甘心，又來(lái)抓了，這一回他們把黃雀爸爸抓走了，再回來(lái)抓小黃雀。終于小黃雀被抓了，老黃雀很傷心。

這個(gè)故事告訴我們不能一直把孩子關(guān)在家里！

三年級(jí)作文黃雀搬家(篇6)

有一天，黃雀媽媽有了寶寶，她和黃雀爸爸都很高興。

一天，黃雀媽媽對(duì)黃雀爸爸說(shuō)：“我們現(xiàn)在有了孩子，可我們的家是在樹的最高處，說(shuō)不定孩子會(huì)摔下去，不如我們把家搬到樹的低處吧！”黃雀爸爸也同意了。

可小黃雀要出去玩兒，要去捕食，黃雀媽媽和黃雀爸爸都不同意，氣勢(shì)洶洶的說(shuō)：“你們現(xiàn)在還小，要是你自己一個(gè)人出去玩兒肯定會(huì)遇到危險(xiǎn)！”就這樣，它們堅(jiān)決反對(duì)了好一會(huì)兒。

有一天，黃雀媽媽又對(duì)黃雀爸爸說(shuō)：“孩子天天都鬧著要出去玩兒，我們就把家搬到小河邊把，讓孩子看看風(fēng)景，說(shuō)不定孩子就可以天天安安靜靜地坐在家里了?！秉S雀爸爸又同意了。

一天，小黃雀趁爸爸媽媽都不在家的時(shí)候偷偷的跑出去玩，正好這里有一座屋子，屋子里住著個(gè)小男孩。就在這時(shí)，小男孩跑了出來(lái)，看見了小黃雀，就跑過(guò)去，小黃雀看見了，想逃跑，可小黃雀又不會(huì)飛，被小男孩捉住了。

當(dāng)黃雀媽媽和黃雀爸爸回來(lái)時(shí)，見小黃雀不見了，很著急，后來(lái)才知道是被小男孩捉走了，從那以后，黃雀媽媽和黃雀爸爸一直很傷心，因?yàn)樾↑S雀被捉走了。

三年級(jí)作文黃雀搬家(篇7)

有一天，黃雀媽媽生了小寶寶，它們想：我們一定要保護(hù)好自己的寶寶，要讓寶寶長(zhǎng)大成人。老黃雀可開心呢！差點(diǎn)一跳三尺高。

老黃雀住在山上，怕小黃雀摔到山下，便把家搬到了低矮的樹上，它想：這下就不會(huì)摔傷，但還有點(diǎn)怕。黃雀媽媽一直陪著小黃雀，小黃雀一天一天長(zhǎng)大。

有一天，啄木鳥弟弟看見小黃雀，飛到它的窩里，對(duì)小黃雀說(shuō)：“咱們交個(gè)朋友吧！我們明天在這棵樹下見行嗎？”“好?！弊哪绝B弟弟說(shuō)：“明天下午見?！?/p>

晚上，小黃雀對(duì)媽媽說(shuō)：“我明天要和啄木鳥弟弟出去玩。”媽媽生氣的說(shuō)：“你不能出去，不然被哪個(gè)小朋友給捉走了怎么辦？”小黃雀哭著說(shuō)：“不好?！彼鼈儓?jiān)決反對(duì)；第二天到了，小黃雀趁媽媽不注意飛下去了，啄木鳥和小黃雀去了公園，正好小黃雀的爸爸在那里，小黃雀的爸爸帶它回了家。爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“咱們還是搬到河邊吧！”

它們把房子搬到了小河邊。

有一天，媽媽和爸爸去參加朋友兒子的生日宴會(huì)，只有小黃雀在家，一群小朋友發(fā)現(xiàn)了它的家，把它帶到了動(dòng)物收留所。

它爸爸媽媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)小黃雀被捉，傷心極了！

老師點(diǎn)評(píng)：除了給的人物角色，還適當(dāng)添加了一些情節(jié)，對(duì)話生動(dòng)！有神態(tài)等細(xì)節(jié)描寫。

三年級(jí)作文黃雀搬家(篇8)

一天，老黃雀生了個(gè)小寶寶，名叫毛毛，是因?yàn)樗L(zhǎng)著一身毛，毛絨絨的，就叫它毛毛。有一天，它爸爸離家出遠(yuǎn)門了，只有老黃雀媽媽照顧黃雀寶寶。

有一天，老黃雀媽媽搬到了低矮的樹上，挖了個(gè)洞，把黃雀寶寶放了進(jìn)去，黃雀媽媽離開了它的寶寶，去幫它縫被子，黃雀媽媽拿來(lái)了一些棉花，來(lái)給它蓋上被子，黃雀寶寶醒了，好像對(duì)媽媽說(shuō)：“我有媽媽了！”

小黃雀長(zhǎng)大了，也上學(xué)了，有一天，小黃雀要出去玩，還要去捕食，媽媽說(shuō)：“不行，先去上學(xué)?！毙↑S雀哭啊！哭??！哭個(gè)不停，老黃雀媽媽實(shí)在受不了了，就把家搬到了小河邊，還能捉到蟲子，小黃雀才聽了媽媽的話，去上學(xué)了。

老黃雀媽媽捉了好多蟲子給小黃雀，小黃雀放學(xué)了，媽媽接走了毛毛，回來(lái)它就睡覺(jué)，明天還要上學(xué)呢！

星期二的早晨，8：30，小黃雀開開心心的去上學(xué)，媽媽說(shuō)：“等等，今天晚上，我要加班，自己回來(lái)?！毙↑S雀說(shuō)：“好的，媽媽?！毙↑S雀放學(xué)了，它走到了一半路后，看見那里有個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，于是就在那里玩了一會(huì)兒，突然來(lái)了一個(gè)陌生人把小黃雀毛毛給帶回家了，媽媽下班回來(lái)了，看見小黃雀不見了，媽媽傷心極了。

老師點(diǎn)評(píng)：你的想象力大膽、豐富，著實(shí)令人吃驚，你的故事加以神奇的想象，可謂“獨(dú)具匠心”。

三年級(jí)作文黃雀搬家(篇9)

一天上午，母黃雀生了一個(gè)小寶寶，老黃雀非常高興，一飛三尺高，怕小黃雀摔下來(lái)，就決定把家搬到了低矮的樹上。

小黃雀一天一天的長(zhǎng)大，一天，小黃雀要出去玩，要出去捕食，它對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要出去玩，出去捕食?！毙↑S雀以為媽媽會(huì)同意，誰(shuí)知，母黃雀反駁道：“不行，堅(jiān)決不行，要是你被抓走了，我們活著還有什么意義呢？我的孩子，你要永遠(yuǎn)記住媽媽的話，我和你爸只有你一個(gè)孩子呀?！毙↑S雀明白媽媽的心意，可是不管怎么說(shuō)，它們堅(jiān)決反對(duì)。

它們想讓小黃雀看看外面的世界，但不要出去，于是它們把家搬到了河邊上，一個(gè)孩子走了過(guò)來(lái)，看見小黃雀，就對(duì)小黃雀說(shuō)：“快過(guò)來(lái)，小可愛。”小黃雀趁它們不再，就飛了下去。小黃雀不見了，老黃雀?jìng)臉O了。

這個(gè)故事告訴我們要讓孩子獨(dú)立。

老師點(diǎn)評(píng)：黃雀媽媽的話令人深思，身為父母只想把孩子保護(hù)起來(lái)，其實(shí)反而是害了孩子，真棒！

三年級(jí)作文黃雀搬家(篇10)

從前，有一只老黃雀，它有了一只小黃雀，它非常開心。

為了不讓小寶寶摔下去，它只好把家搬到了一顆低矮的小樹上去了。

有一天，小黃雀要出去玩，想去練習(xí)捕食，被家人聽到了。不許它去。小黃雀叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“您不講理！我要出去玩，我要出去練習(xí)捕蟲子嘛！”它們反對(duì)，它叫得更厲害了。它們還是反對(duì)，它嚷得更厲害了。它們堅(jiān)決反對(duì)，因?yàn)樗鼈冞€是怕它摔傷了身體，所以它們不要它捉蟲子、出去玩。

它們又把家搬到了河邊。

家被調(diào)皮的孩子發(fā)現(xiàn)了，他們不禁喜笑顏開：“今天晚上終于有鳥肉吃了，晚飯終于有了著落！”說(shuō)著，把小黃雀帶走了。

小黃雀的事讓老黃雀聽見了，它在河邊唉聲嘆氣。

老師點(diǎn)評(píng)：對(duì)話十分生動(dòng)，仿佛吵起來(lái)的場(chǎng)景就在眼前呢！

三年級(jí)作文黃雀搬家(篇11)

有了小黃雀的老黃雀非常開心！老黃雀給小黃雀去了個(gè)名字叫花花，因?yàn)樾↑S雀出生的時(shí)候身上有很多很多的小花點(diǎn)。

有了小黃雀花花之后，老黃雀把家搬到了低矮的樹上，因?yàn)槔宵S雀以前家住在很高很高的大山上，老黃雀怕還不會(huì)飛的小黃雀花花摔下去，而且可能會(huì)被老鷹給捉住。所以才會(huì)搬到低矮的樹上。

后來(lái)它們覺(jué)得樹上也不安全，之后又搬到了小河邊。

漸漸地，老黃雀家周圍的蟲子越來(lái)越少了，老黃雀又搬了一次家，這回老黃雀把家搬到了一戶人家的屋檐下，這戶人家家里有一個(gè)很調(diào)皮的孩子，有一次老黃雀教小黃雀怎么飛，可是不幸的事發(fā)生了，小黃雀從很高很高的屋檐上掉了下去，小黃雀尖叫了一聲，這戶人家的孩子聽到以后把小黃雀捉走了。

老黃雀后悔極了。

老師點(diǎn)評(píng)：沒(méi)有及時(shí)教小黃雀學(xué)飛，所以導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生！有自己獨(dú)特的想法！贊。

描寫麻雀的作文集錦

作文能夠反映一個(gè)人的創(chuàng)作潛力和創(chuàng)新能力，寫作使我們更善于挖掘出周圍的珍貴之處。這是一份欄目小編為您制作的“描寫麻雀的作文”期待讓您喜歡。歡迎與你的朋友分享此信息讓更多的人受益！

描寫麻雀的作文【篇1】

關(guān)于描寫麻雀的作文200字在姥姥的家里，見得最多的鳥就是麻雀，房頂，地上，樹上，甚至連屋子里都有麻雀的身影。麻雀喜歡停在電線桿子上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住電線桿。它的顏色不是太好看，從頭上到尾部的羽毛全是淡黑色，腹部的毛像淡灰色的襯衫。它小巧玲，在一雙明亮的靈活的眼睛下面長(zhǎng)著一張又小又尖的嘴，總是在樹梢上不斷傳來(lái)它們歡快的叫聲。麻雀的聲音清脆，喜歡把鳥巢搭在姥姥家的屋檐下，雖然它們的樣子不是那么好看，但是它們是捕捉害蟲的好幫手，農(nóng)民伯伯特別喜歡它們。我愛樣子丑而勤勞的麻雀。

關(guān)于描寫麻雀的作文300字早上，一陣?guó)B叫聲把我從睡夢(mèng)中吵醒了，我還以為是別人家的小鳥在叫，所以我根本就不在意?？墒?，爸爸說(shuō)那是他從樓下抓來(lái)的小麻雀，可我不信，想要去陽(yáng)臺(tái)上看個(gè)究竟。我快速地朝陽(yáng)臺(tái)跑去，打開門一看，原來(lái)真的是一只小麻雀，它長(zhǎng)著一個(gè)小巧玲瓏的腦袋，兩只明亮的眼睛下面，長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的鼻子，好像一顆花生米粘在臉上。下面還長(zhǎng)著一張尖尖的嘴，跟啄木鳥的嘴巴很相似。它的毛是褐色的，非常漂亮！它唧唧唧地叫著，好像在傾訴著：我要回家！我要回家！我想：等我觀察好，一定把它放回大自然。過(guò)了一會(huì)兒，它好像有點(diǎn)餓了，我就把米浸在水里，然后把它放進(jìn)盤子里，又拿來(lái)了一些面包渣，再給它放進(jìn)鳥籠里，我和媽媽就躲在窗簾后面，靜靜地等待著。一分鐘，二分鐘我們看到它先查看了四周，確定沒(méi)有動(dòng)靜，然后便一口一口地吃了起來(lái)。等到它吃完后，我又給它喝了幾口水。然后，便依依不舍地把它放回了大自然。啊，多么可愛的小麻雀呀！

關(guān)于描寫麻雀的作文100字一天上學(xué)，小明帶來(lái)了一只小麻雀。上課了，小明把它放在籠子里。一下課，小明便觀察了起來(lái)，頭上的羽毛像土黃色的頭巾，背上的羽毛像彩色的襯衫，真美麗！小紅看見小明捉了一只麻雀，小紅急忙把它放走。小明看見了說(shuō)：這是我辛辛苦苦捉來(lái)的。小紅說(shuō)：麻雀是大自然的，不能捉，要保護(hù)鳥類。小明聽了小紅的話，再也不捉鳥了。

描寫麻雀的作文【篇2】

我家有個(gè)廢棄的空調(diào)排氣孔，正好高懸在客廳的墻壁上。這個(gè)毫無(wú)作用的窟窿很不雅觀，就像嘴里突然缺了一顆門牙似的。沒(méi)想到我家附近那群到處游蕩的小麻雀發(fā)現(xiàn)了這個(gè)窟窿，它們見縫插針，穿過(guò)這個(gè)排氣孔飛進(jìn)了我家。

“麻雀大俠”顯然并不喜歡這個(gè)新環(huán)境，它在我家客廳撲棱著翅膀到處亂飛，害得老爸一陣手忙腳亂，好不容易才把它請(qǐng)出了家門。為了以防后患，老爸在排氣孔上貼了一層透明膠布，這個(gè)辦法果然行得通，真的沒(méi)有小麻雀飛進(jìn)我家了。

可今天早晨，我坐在客廳沙發(fā)上舒服地看書，猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)排氣孔上居然又出現(xiàn)了小麻雀的身影。它尖銳的小嘴正在啄食著那塊膠布，估計(jì)膠布的味道還很不錯(cuò)，它啄得煞是起勁?！皣W嘩……”膠布抵擋著小麻雀一輪又一輪的猛烈攻擊，眼看有點(diǎn)支撐不住了，“麻雀大俠”好像隨時(shí)就要“破窗而入”。我趕緊扔下書本，跑去搬“救兵”——從書房電腦前把老爸拽了出來(lái)。

老爸望了一眼還在“埋頭苦干”的小麻雀，笑著說(shuō)道：“不知好歹的小東西，讓你嘗嘗我的厲害?！敝灰娎习质掌鹦θ?，用力清了清嗓子，一陣排山倒海的“獅吼功”震顫得我捂上了耳朵。怎料這招并不奏效，小麻雀根本不予理會(huì)。老爸氣急敗壞，使勁地猛拍巴掌，虛張聲勢(shì)想嚇跑“麻雀大俠”。

可“麻雀大俠”卻一副絕不“投降”的樣子，只想“一戰(zhàn)到底”。老爸看這情形，只好使出必殺絕技——“敲核桃功”。只見老爸踢掉拖鞋，利索地爬上沙發(fā)，把手夠著了排氣孔，用手指狠狠地彈了幾下膠布，“麻雀大俠”終于狼狽地逃跑了。

調(diào)皮的小麻雀喲，別再折磨我家的排氣孔了，你要再不聽話，下次老爸的“敲核桃功”可絕不留情哦！

描寫麻雀的作文【篇3】

“嘰嘰喳喳”，窗外飄來(lái)了一陣動(dòng)聽的旋律，我好奇地從屋里飛奔出去，想看看是哪位音樂(lè)家在開演唱會(huì)。

呀！原來(lái)是一群小麻雀。它們胖乎乎的身上穿著淺褐色帶黑色的西裝顯得萌萌噠。它那圓溜溜的小腦袋上長(zhǎng)著兩只綠豆大小的眼睛炯炯有神。一雙小爪子像鉤子一樣鋒利，一張尖尖的小嘴嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。幾只麻雀在電線桿上三三兩兩地湊在一起，嘰嘰喳喳的像辯論著什么。你說(shuō)說(shuō)，他說(shuō)說(shuō)，說(shuō)個(gè)不停。真是公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，互相不服氣對(duì)方似的。我多想變成一只小麻雀，聽聽他們到底說(shuō)些什么。不一會(huì)兒說(shuō)累了，它們又依偎在一起互相梳理著羽毛，依然是親密無(wú)間的好朋友，原來(lái)麻雀也和我一樣，和妹妹打了好，好了再打呀！

小麻雀可機(jī)靈了，有一天，媽媽帶著我和妹妹去公園玩，我們來(lái)到湖邊，看見一群麻雀落在地上找食物，我好想捉一只和它玩玩。于是我彎下腰，伸出手，掌心朝下神不知鬼不覺(jué)地，小心翼翼躡手躡腳地向麻雀靠近。十米，五米，三米，我緊張的大氣都不敢出一下，就在我離小麻雀不到一米遠(yuǎn)的時(shí)候，小麻雀似乎感覺(jué)到了危險(xiǎn)，撲扇撲扇翅膀飛走了，我呆呆的望著飛走的小麻雀，默默的對(duì)它說(shuō)：“我只想和你玩玩不，并不想傷害你，你也太不解風(fēng)情了。”

小麻雀，你不想和我玩，我也不怪你，我知道自由對(duì)你更重要。

描寫麻雀的作文【篇4】

天剛蒙蒙亮，兩只小麻雀就落在我家陽(yáng)臺(tái)的晾衣架上。那啾啾的鳥語(yǔ)聲，好像在唱《起床歌》。我揉了揉眼睛，起身下床，躡手躡腳地向陽(yáng)臺(tái)走去。

這是兩只灰不溜秋、如同雙胞胎的小麻雀。它們有著小巧靈活的身軀，翹著細(xì)長(zhǎng)的小尾巴，那小小的細(xì)長(zhǎng)的爪子緊緊地抓著晾衣桿。十分有趣的是：它們的嘴角均勻地布滿著白色的“小米?！眻D案，真可愛。

為了感謝它們的“起床歌”我決定為它們提供一頓早餐。我拿來(lái)一小碟米飯，再把一小塊火腿腸攪拌在飯里面，想到小麻雀見到人一定會(huì)因膽小而飛去，便輕手輕腳地把碟子放到陽(yáng)臺(tái)上，然后躲在暗處觀察起來(lái)。只見它們見到米飯后，小小的眼睛變得炯炯有神起來(lái)，東瞧瞧西瞅瞅，像在偵查周圍的動(dòng)靜！當(dāng)它們感到絲毫沒(méi)有不安全時(shí)，便閃電似的落到米飯前，毫無(wú)顧忌地、大膽地啄起來(lái)。不一會(huì)兒，米飯就被吃個(gè)精光！

看著這兩只似乎長(zhǎng)胖了點(diǎn)的小麻雀，唱著“啾啾”歡樂(lè)的歌兒，向著新升的太陽(yáng)展翅飛去，我的心里感到無(wú)比的高興！

描寫麻雀的作文【篇5】

麻雀身體小巧玲瓏，鳴聲清脆悅耳，是一種很普通的鳥，全國(guó)各地都能見到它，但也是很多人喜歡的一種動(dòng)物。下面小編為大家搜集整理有關(guān)麻雀的初二作文，希望可以幫助到大家!

窗外停著一只麻雀,一聲不響。歪著頭，似乎不是我在打量它，而是它在打量我。

笑了笑，不再去注意它，腦子里卻覺(jué)的這一幕很熟悉，忽然記起了一件事，一件在小時(shí)候發(fā)生的，關(guān)于麻雀的事。

小時(shí)常和家長(zhǎng)去菜市場(chǎng)，那時(shí)的我大概九歲，當(dāng)時(shí)的我在經(jīng)歷了這一件事后只有驚喜，現(xiàn)在回想起來(lái)卻多了一些自己的思考。

走在熱鬧的菜市場(chǎng)中，提著一袋子的海鮮，聽見一聲聲有點(diǎn)恐慌的鳥叫聲，尋著聲音望去，發(fā)現(xiàn)是一位小販正在販賣麻雀，這些麻雀將會(huì)被當(dāng)成盤中餐帶走。我有些于心不忍，買下了兩只麻雀。

回到家中，關(guān)上門窗，撒下小麥，小心翼翼的把兩只麻雀放出來(lái)，它也與我一樣，也是小心翼翼的從籠子里走出來(lái)，歪著腦袋，打量著我家，和前一段時(shí)間看到的麻雀的表情一模一樣，振了振翅膀，飛到窗邊，意識(shí)到有玻璃，飛走，繼續(xù)尋找新的出口。

它們?nèi)栽诓煌５膶ふ页隹?，從頭到尾，它們沒(méi)有看地下的小麥，為了尋找出口，盡管它們已經(jīng)餓得饑腸轆轆，也只是喝了一點(diǎn)水，依然堅(jiān)持不懈的尋找出口。

過(guò)了小半個(gè)小時(shí)后，它們才意識(shí)到飛不出去了，也不再努力的尋找出口了，低頭看著地下的小麥，卻沒(méi)有半點(diǎn)要吃的意思，歪頭看著窗外的世界，眼睛里似乎充滿留戀，向往與不舍。

忽然，其中一只麻雀發(fā)現(xiàn)有一扇窗戶沒(méi)有關(guān)上，一下子飛了出去，在窗外激動(dòng)的呼喚同伴，我急忙趕過(guò)去把窗戶關(guān)上。于是，家里留下了一只，外面在不遠(yuǎn)處等著一只。

多么熱愛自由的麻雀，在被小販販賣時(shí)，用聲音述說(shuō)著自己的不甘，得不到自由寧可餓死，從不放棄自身的希望，一有希望就拼盡全力,不放棄同伴，多么可貴的精神!

我望向停留在家中的麻雀，打開了窗戶，它飛了出去。

我原本以為事情到此已經(jīng)結(jié)束，可兩天過(guò)后，我又一次聽見了麻雀的叫聲，跑出大廳一看，發(fā)現(xiàn)正是那兩只麻雀，叫了幾聲之后，它們飛走了。

它們是回來(lái)感恩的!麻雀尚能感恩，小鹿用下跪來(lái)感謝母親喂奶，何況是人!

動(dòng)物眼里的一件小事，在人類眼中，怎么就變成了一件大事呢?

我養(yǎng)了許多小麻雀，為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)榘?，我養(yǎng)的都是能在天空中自由飛翔的小麻雀，只要他們餓了，便會(huì)飛來(lái)窗臺(tái)上我準(zhǔn)備的的滿漢全席美美的吃一頓，在和伙伴們飛走玩耍。

我為它們準(zhǔn)備的滿漢全席可豐盛了啦!有葡萄丁，有蘋果丁，有白米飯粒，有麻糕和餅干的大塊碎屑滿漢全席準(zhǔn)備好了，就等著吃貨上門啦!不一會(huì)兒，第一批吃貨抵達(dá)目的地了，看到有這么豐盛的食物，他們可開心了，一點(diǎn)也沒(méi)注意到躲到窗后面偷看的我。

不知是哪只麻雀喳的一聲號(hào)令，一群毛絨絨的小家伙們便迫不及待地飛撲向食物，它們胖嘟嘟的，有的干脆連脖子都看不到了，整個(gè)身子毛絨絨，活脫脫就像一個(gè)毛絨球。他們一見到食物便兩眼放光，全都擠在一塊兒，你一口，我一嘴的爭(zhēng)搶著，有的干脆直接叼了一點(diǎn)飯，跳到包圍圈外，再找個(gè)地方好好享用。待到它們個(gè)個(gè)吃飽喝足，便飛到對(duì)面電線上小憩一會(huì)兒，梳理梳理羽毛，拍拍翅膀各自回家了。偶爾也有一兩只貪心的小麻雀，吃飽了又叼了一團(tuán)飯粒飛走，想要準(zhǔn)備下一頓吃，可是它們的這點(diǎn)小計(jì)謀往往不成功，飯團(tuán)因?yàn)楸容^松散，它們小小的嘴巴叼了一大團(tuán)飯，沒(méi)飛多遠(yuǎn)飯粒就掉了一地，看著掉在地上的好多米粒，小麻雀?jìng)兒懿桓市模勺彀屠镉直幻琢Ｈ?，小腦袋轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，認(rèn)真地想著問(wèn)題：到底我要拿哪一塊飯呢?太糾結(jié)了!

每天在一片晨曦中，勤勞的小麻雀?jìng)兌紩?huì)來(lái)我們家窗臺(tái)上報(bào)到，嘰嘰喳喳好不熱鬧，每當(dāng)這時(shí)候，我的心里就充滿了喜悅，這群可愛的小精靈啊，你們讓我的生活充滿了樂(lè)趣。

一場(chǎng)雨過(guò)來(lái)，天氣突然變得有點(diǎn)冷，午飯過(guò)后，我和家里的狗小白在院子里散步，忽然看到一只麻雀飛到離我們不遠(yuǎn)的花壇邊，停了下來(lái)。小麻雀的個(gè)頭不大，可能是剛剛學(xué)會(huì)飛，它那赤褐色的羽毛都濕透了，只見它用小嘴梳理著自己的羽毛。小白也發(fā)現(xiàn)這個(gè)不速之客，它慢慢地靠近小麻雀，小白離小麻雀越來(lái)越近，它張開血盆大口露出了鋒利的牙齒，做好了吞食這只小麻雀的所有準(zhǔn)備，小麻雀也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)逐漸接近它的龐然大物，可小麻雀似乎并不擔(dān)心小白會(huì)傷害它，依然若無(wú)其事地整理著濕溚溚的羽毛，小白向著小麻雀撲了過(guò)去，小麻雀輕輕一跳，跳到了水缸的邊沿上，繼續(xù)整理它的羽毛，我暗自松了一口氣，為麻雀的機(jī)靈而贊嘆不已。小白并不打算放棄這即將到嘴的美食，它跳了起來(lái)向著小麻雀了過(guò)去，小麻雀拍打著翅膀飛了起來(lái)?？粗@就要快嘴的美食就這樣飛走了，小白無(wú)奈地沖著我汪汪地叫著，我卻如釋重負(fù)地笑了。

可沒(méi)一會(huì)兒，我便再次見到了那個(gè)熟悉的身影，小麻雀飛半空中掉到了地上，小白飛快向小麻雀跑了過(guò)去，可憐的小麻雀渾身抖，絕望地尖叫著，一對(duì)圓溜溜的小眼睛可憐巴巴地看著四周，我急忙喝住了小白，從地上撿起了小麻雀，手掌中的小麻雀是那樣的弱小，它極力拍打著一對(duì)小翅膀，這應(yīng)該是一只剛剛學(xué)會(huì)飛沒(méi)多久的小麻雀，它的樣子看起來(lái)是那樣的可憐。我用手輕輕安撫著可憐無(wú)助的它，可小麻雀似乎并不領(lǐng)情，它從我的手掌跳到了地上，拼命拍打著翅膀，可卻怎么也飛不起來(lái)，只見它跌跌撞撞地往墻角跑去，我追過(guò)去，又把它從地上撿了起來(lái)，捧著它進(jìn)屋找了個(gè)小紙盒，把小麻雀放到紙盒里，又拿來(lái)一些米粒放到盒子里，小麻雀那雙圓溜溜的眼睛里充滿著乞求的目光，可能是太緊張了，它全身還在發(fā)抖，呆呆站在盒子。我放好米粒后，便走回屋去，躲在窗戶后邊觀察它的動(dòng)靜，過(guò)了好一會(huì)兒，可能小麻雀覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)了，它開始啄食起米粒來(lái)，它吃飯的樣子可真可愛，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，尾巴向上翹著。不一會(huì)兒盒子的米粒就被小麻雀吃光了。

第二天中午，我把羽毛已經(jīng)干了的小麻雀放到陽(yáng)臺(tái)上，準(zhǔn)備放飛它，我捧著它，輕輕地往上一拋，小麻雀拍打著翅膀努力地向上飛著，可它只在半空中撲騰了幾下，就又掉了下來(lái)，但它并不打算就此放棄，它一次又一次地努力地拍打著翅膀往上飛，然后是一次又一次地摔下來(lái)，我不忍心再看下去，很想把它留下來(lái)，養(yǎng)在籠子里，這樣它就不用再練習(xí)飛翔了，但我知道麻雀向往的是自由，是藍(lán)藍(lán)的天空。最后傷痕累累的它，終于翱翔在湛藍(lán)的天空中，它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，看著那個(gè)逐漸遠(yuǎn)去的小黑點(diǎn)。小麻雀面對(duì)困境的勇氣和堅(jiān)持不懈，讓我的心頭怦然一動(dòng)。

在這個(gè)晴朗的午后，小麻雀用它的堅(jiān)持告訴我這樣一個(gè)道理：面對(duì)惡劣環(huán)境的威脅，生命需要很大的勇氣，沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的勇氣，那是脆弱的生命。

描寫麻雀的作文【篇6】

麻雀是一種可愛的小鳥，它那雙水汪汪的眼睛，就像黑寶石一樣鑲在它小巧玲瓏的臉上，再襯上它那灰棕色的羽毛，顯得格外漂亮。

麻雀不像翠鳥，把窩搭在懸崖上，而是用嘴巴，把樹枝、羽毛等一根一根的銜接在一起，然后慢慢的修整。

麻雀喜歡吃藏在玉米，高粱里的蚜蟲和撒在地上的谷子。它們吃東西時(shí)都是用小嘴巴啄著吃的，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，樣子可愛極啦！

麻雀在秋天時(shí)可勤快了！它們?cè)趲卓脴渲g飛來(lái)飛去，尋找谷子，漿果。一個(gè)秋天下來(lái)，麻雀就能找到能吃一整個(gè)冬天的食物呢！

麻雀總是好幾只聚在一起啄食，玩耍，它們一會(huì)兒這里跑跑，那里跳跳，一會(huì)兒又在地下?lián)屖硟撼浴Ｋ鼈兪欠浅＞X(jué)的，只要有人走過(guò)去，它們便立刻逃走，或者飛到樹上去，在樹上，它們還時(shí)不時(shí)的瞅瞅你，發(fā)出一種很不高興的叫聲。麻雀?jìng)兛偸窃谖蓍苌希瑯渖?，飛來(lái)飛去，打打鬧鬧，而且總是發(fā)出悅耳的聲音。

白天它們互相追逐，奔跑，嬉戲打鬧，吃東西，喝露水，好像有使不完的勁兒。但到了晚上，它們就各自躲在各自的窩里休息，消除一整天的疲勞。

麻雀是人類的朋友，它們可以給農(nóng)作物捉蟲。麻雀是卵生的，一般一次生五個(gè)蛋，小麻雀剛從那里鉆出來(lái)時(shí)，全身都是濕漉漉的，過(guò)不多久就有漂亮的羽毛啦！

描寫麻雀的作文【篇7】

小麻雀星期二的下午，我做完作業(yè)正在休息時(shí)，一陣嘰嘰喳喳的叫嚷聲，打破了屋里的安靜，我索性來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，透窗一瞧。??！是一只可愛的小麻雀。我暗暗地驚喜，悄悄地推開門，瞧著靈活轉(zhuǎn)動(dòng)著頭的小麻雀。趁它不在意時(shí)，我猛地?fù)淞松先ゴ×怂?。我興奮地捧著小麻雀回到屋里。我把小麻雀小心翼翼地放在桌上，止不住激動(dòng)，我仔細(xì)地觀察，小麻雀穿著一身褐色帶有美麗花紋的外衣。在圓圓的小腦殼上，嵌上了一雙機(jī)靈的小眼睛，忽溜溜地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一張尖尖俊俏的小嘴，嘰喳的叫著，細(xì)細(xì)的小腿上，豐羽未全，用手輕輕一摸，還是熱乎乎的呢！這一意外的收獲，使我喜出望外，高興極了！我把小麻雀摟在懷里，放在自己的小手上，輕輕地?fù)崦@小機(jī)靈鬼，生怕把它弄疼了一點(diǎn)。小麻雀躲在我手里，有些顫抖，不停地在我手心里這兒啄啄，那兒啄啄，怪癢的，我想：小麻雀一定有些餓了吧！就急忙拿出餅干、米飯，精心地捏成小微粒，放到小麻雀面前?？伤匆膊豢矗赞抢^。小麻雀是生活在自然界的動(dòng)物，它一定喜愛吃小蟲。想著，我快步向廚房，好不容易才打死了一只小蟲，喂給小麻雀，可它對(duì)我所做的一切瞧也不瞧，仍不停地發(fā)出一陣陣輕微的嘰喳聲。我焦急地重新瞧著小麻雀，它的眼睛好像濕潤(rùn)了，眼角里也蘊(yùn)含著淚水，嘴角向下，顯得有幾分憂郁。它是在想媽媽、爸爸了吧！我暗暗地猜想，忽然間我起初的歡樂(lè)被小麻雀的難過(guò)拋到了九霄云外。小麻雀那凄慘的嘰叫聲，仿佛一個(gè)小孩在哭泣，把我的心都叫碎了。我放不放它呢？放了它，我就失去了一個(gè)可愛的小動(dòng)物。這時(shí)，我想起了一件往事。有一次，我迷了路，離開了媽媽，找不到回家的路，都急哭了。我越想越同情小麻雀。我捧著它到陽(yáng)臺(tái)上，抬起雙手，戀戀不舍地說(shuō)道：“小麻雀你飛吧，飛到你媽媽身邊，飛回美麗的樹林去?！蔽沂忠凰?，小麻雀展開翅膀，向空中飛去，落在一個(gè)房頂上，嘰嘰喳喳地叫起來(lái)。好像在說(shuō)：“我回家了，我自由了……”我想得出了神。一會(huì)兒，小麻雀飛走了。它飛回大自然中去了，飛回到美好幸福的家里去了。篇二：小麻雀去年暑假里，我捉了一只小麻雀。是怎么捉到的呢？那天中午，我和爸爸到籃球場(chǎng)去看姐姐練習(xí)騎車。忽然，我看見一只小鳥飛到更衣室里去了。我飛快地跑了過(guò)去。走近小門，我慢慢地向里走。只見小鳥蹲在墻角里，好象飛不動(dòng)了，我彎著腰輕手輕腳地走過(guò)去，張開手一下子撲住了它。原來(lái)是一只受傷的小麻雀，它撲騰撲騰地扇動(dòng)著翅膀，好象在說(shuō)：“放開我，放開我，”我哪里舍得放開它呢，要知道，捉住一只小鳥是多么不容易呀？我大聲地叫著：“爸爸，我捉了一只小麻雀！”我太高興了，把小麻雀捏在手上左看右看。小麻雀身上長(zhǎng)滿了灰褐色的羽毛，軟乎乎的，背上的顏色深一些。小嘴尖尖的，兩旁各有一塊黃色的東西，看來(lái)它還小。兩只小爪，黃黃的顏色，顯得很嫩。兩條細(xì)腿不住地抖著。有一條腿上的皮破了，連骨頭都可以看得見，真可憐。爸爸走過(guò)來(lái)看了看說(shuō)：“它可能是被汽槍打傷的。我心很難過(guò)，這時(shí)姐姐騎車過(guò)來(lái)了，我趕快把鳥給她看。姐姐看了看，又去騎車了。我小心翼翼地捏著小麻雀回到家里。媽媽幫小麻雀擦了紫藥水，又找來(lái)一根細(xì)繩系在它的另一條腿上。我把它放在竹籃里，撒了些小米，又裝了一瓶水?？墒切÷槿讣炔怀悦祝趾人?，只是嘰嘰地叫。我的手一伸過(guò)去，它就躲開。我真不知道，我對(duì)它這樣好，它為什么還不高興呢？晚上，刮起了陣陣涼風(fēng)，我怕麻雀凍著，就找了團(tuán)棉花放到竹籃里。爸爸卻說(shuō)不行，哪有大熱天鋪棉花的？硬是叫我把棉花拿出來(lái)了。第二天這只麻雀還是死了。媽媽說(shuō)；它是想它的媽媽想死的。姐姐說(shuō)，它是傷口疼死的。我說(shuō)它是凍死的，是爸爸害的。爸爸聽了直笑。篇三：小麻雀暑假里，我每天都去公園鍛煉身體。進(jìn)了公園，第一件事就是去公園的水池邊，那里每天都有人提著鳥籠遛鳥?；\子里有各種各樣的鳥：有夜鶯，有山雀，有會(huì)學(xué)各種動(dòng)物叫的靈雀，還有會(huì)學(xué)人說(shuō)話的八哥。這些鳥，有的全身金黃，有的全身灰白，還有的全身翠綠。有時(shí)，我看得入迷了，還情不自禁地伸手去摸。我真想養(yǎng)一只鳥，哪怕是麻雀也好。一天，我去董欣家玩，正要上樓，忽然被一陣嘰嘰的鳥叫聲吸引住了。順著叫聲望去，原來(lái)是一只麻雀，在離樓梯遠(yuǎn)的地上站眷，它拍著翅膀，小腦袋轉(zhuǎn)著，小眼睛看著四周。我高興極了，連忙貓著腰，一步步向麻雀靠近，猛地一撲，捉住了！我高興得跳了起來(lái)。仔細(xì)一看，這只麻雀，黃的小嘴，紅紅的小腿，頭上還長(zhǎng)著絨毛呢！分明是只小麻雀?？此菢幼樱蚁耄阂欢ㄊ撬脣寢尣辉?，探頭探腦地看窩外的景物，不小心掉下來(lái)。我向四處看去，尋找鳥窩，想把它放回窩去，可周圍什么也沒(méi)有，于是，我把小鳥帶回了家。回到家里，我立刻用繩子捆住小麻雀的一只腿，放在桌上，用杯子壓住了繩子。然后，我趕緊把一些小米撒在它面前，可它只是走來(lái)走去，根本不理會(huì)。哦，鳥媽媽還沒(méi)教會(huì)它啄食呢！怎么辦？這樣下去小麻雀會(huì)餓死的。我急忙跑去問(wèn)姥姥，姥姥說(shuō)，把小米放在小碗里倒上水，過(guò)一會(huì)兒，米泡軟了，再把小米撈出來(lái)，用小棍軋碎，然后扒開小麻雀嘴，用小棍把軋碎的米挑起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地喂它。果然，小麻雀可以吃食了。過(guò)了幾天，小麻雀自己會(huì)啄食了。看著小麻雀一點(diǎn)一點(diǎn)地吃著米。我心里充滿了喜悅，因?yàn)樾÷槿附K于能活了！每天早晨，我起床后第一件事，就是把小米撮在小麻雀面前，讓它吃個(gè)飽。我們?nèi)叶己芟矚g這只小麻雀。媽媽怕它捆著繩子的那條腿變形，到公園買了個(gè)鳥籠，把它放進(jìn)去，我更是喜歡我的小麻雀，就連姐姐要玩一玩，我也不讓她動(dòng)。一次，我忘了關(guān)鳥籠門，小麻雀在家里飛了一會(huì)兒，又回到籠子里去了，它一定把籠子看做自己的窩了。后來(lái)，鳥籠門就開著，讓小麻雀在屋里自由自在地飛來(lái)飛去。小麻雀好像懂得人的心思。每天我一回家，它就飛到我的手上，有時(shí)還飛到媽媽的身上呢！不幸的事來(lái)了。一天，我又在院里玩小麻雀，忽然它飛起來(lái)，我開始并不在意，沒(méi)想到它越飛越高，竟飛上了房頂。它在房頂上拍著翅膀，一會(huì)兒向我看看，一會(huì)兒又看看藍(lán)天，好像在想：是留下呢？還是飛走？我大聲呼喚，吹口哨，作手勢(shì)，可它無(wú)動(dòng)于衷。小麻雀最終還是飛走了。我失去了好朋友就大哭起來(lái)。媽媽說(shuō)：“你有媽媽，小麻雀也有，它是去找媽媽了。再說(shuō)，它也需要自由?。　蔽衣犃藡寢尩脑?，才勉強(qiáng)止住了哭聲。夜，好難熬的一夜。第二天天一亮，我起床就往外跑，看小麻雀回來(lái)沒(méi)有。看著朝霞映紅的天空，我想：小麻雀定是找到媽媽了。這會(huì)兒，它一定在媽媽身邊，訴說(shuō)離別之情呢！它也許會(huì)提到我吧，它不會(huì)忘掉我的！小麻雀，我的小麻雀。這會(huì)兒，它也許在蔚藍(lán)的天空中自由地飛翔呢。篇四：小麻雀一天下午，我在去奶奶家的路上看見了一只麻雀。那只麻雀胖胖的，像一團(tuán)毛球。它悠閑自得地跳了兩下后便停了下來(lái)，開始東張西望，似乎在尋找它的同伴。我想：我從小就有養(yǎng)小鳥的愿望，今天機(jī)會(huì)終于來(lái)了。于是我躡手躡腳地向小麻雀跑去。那小家伙可機(jī)靈了，還沒(méi)等我靠近，它就已經(jīng)飛走了，可是因?yàn)樗L(zhǎng)得胖，就飛不高，所以只能貼著地面飛。這下我急了，大步追趕上去。它飛著飛著，竟飛進(jìn)了小樹林里。我想：我今天非逮住你不可。我便也鉆進(jìn)了小樹林。小麻雀見我緊追不放，便慌了手腳，東碰西撞，怎么也飛不高，只能用翅膀撲騰。最后一頭栽倒在樹旁。我高興地想：哈哈，這下你可跑不掉了。當(dāng)我走到它身邊蹲下來(lái)仔細(xì)觀察的時(shí)候，發(fā)覺(jué)它的眼睛淚汪汪的，好像在對(duì)我說(shuō)：“求求你放了我吧?！蔽乙灿X(jué)得它挺可憐，便對(duì)它說(shuō)：“以后要和小伙伴一起出來(lái)哦！你自己在這里好好休息吧?！闭f(shuō)完，我就大步朝奶奶家走去。我的腦海里一次次地浮現(xiàn)出了小麻雀可憐的身影。雖然我還是沒(méi)能養(yǎng)成小鳥，但是一想到它能和它的小伙伴們自由自在地在天空中飛翔，我的心里不禁一陣歡喜。

描寫麻雀的作文【篇8】

一天，和好朋友毛豆聊天，他說(shuō)在辦公室里捉了一只可愛的麻雀，還給我看了一些圖片。我向他討教了捉麻雀的方法。

機(jī)會(huì)終于來(lái)了。為了捕麻雀，我特地買了誘餌----一根火腿腸。我咬碎后灑在辦公室門口的地上。不一會(huì)，周圍就聚集了四五只麻雀，我心中有說(shuō)不出的高興，希望能快點(diǎn)捉住一只可愛的麻雀。于是，我大喊一聲，朝它們跑了過(guò)去，一只受驚嚇的麻雀真的飛進(jìn)了辦公室里。我迅速的關(guān)上門，麻雀急了，張開了翅膀在辦公室里胡亂飛，“咚、咚、咚”的撞在玻璃上。幾分鐘后，麻雀實(shí)在太累了，飛不動(dòng)了，我用紙簍扣住了它。

麻雀可真可愛。它頭上的羽毛是棕色的，一雙水靈靈的眼睛下面長(zhǎng)著一張尖尖的、剛強(qiáng)而有力量的嘴巴；脖子上的羽毛是白色的，好像圍了一條白色的絲巾；背上的羽毛顏色不一，有的地方是赤褐色的，有些地方是淺褐色的；麻雀腹部的羽毛是白色的，像穿了件潔白的絲綢肚兜；棕褐色的尾巴張開時(shí)像一把撐開的扇子。細(xì)細(xì)的兩條腿前端是彎彎的、尖尖的`爪子。

我用細(xì)繩子綁在他的腿上，麻雀在我的控制范圍之內(nèi)飛來(lái)飛去?？粗槿缚謶值难凵?，聽到凄慘的的叫聲，我覺(jué)得自己做了一件錯(cuò)事，我決定放了它。麻雀迅速的飛到樹枝上“嘰嘰喳喳”的叫著，好像訴說(shuō)剛才那一幕可怕的經(jīng)歷。

我抬起頭，看了看這些小麻雀，笑了。

描寫麻雀的作文【篇9】

天亮了。下了一夜的雨停了。陽(yáng)光透進(jìn)小麻雀朝陽(yáng)的巢里，暖洋洋的?！斑?，媽媽哪兒去了呢?”小麻雀自言自語(yǔ)，“一定是覓食去了”小麻雀的媽媽每天總是早起為小麻雀覓食，喂飽了小麻雀媽媽才能放心的睡一覺(jué)。

小麻雀想起來(lái)了，沒(méi)有充足的食物怎么行，因?yàn)榻裉焓撬囷w的日子呀!也就是人們所說(shuō)的滿月。一想到飛翔，小麻雀眼中流露出激動(dòng)。小麻雀迫不及待得向外看去，引入眼簾的是幾片雜木叢林，幾只小鳥在梢頭嬉鬧。樹下是翠滴的灌木，還有幾朵幾經(jīng)風(fēng)吹雨打的小花，嫩芽也剛剛竄出，各類顏色相交混雜，繪出美麗的春景，蘊(yùn)含著生命。

小麻雀在誘惑之下將媽媽的叮囑拋之腦后，冒然飛到了地面。它歡快地跳躍，像個(gè)忘記回家的孩子。它請(qǐng)求其它小鳥下來(lái)玩。一只鳥媽媽說(shuō)：“小麻雀，快回家吧，你剛滿月，羽毛還不夠有力，地面上很危險(xiǎn)的!”小麻雀心想：騙誰(shuí)呀，肯定是快點(diǎn)想讓我回家，好讓它們獨(dú)享春光。哼，我就不!

小麻雀絲毫忘記了危險(xiǎn)。它抖動(dòng)著羽毛，盼望媽媽可以早點(diǎn)回來(lái)跟自己一起玩。

不遠(yuǎn)處，一只貓虎視眈眈地瞄著它，伺機(jī)攻擊。

就在這時(shí)，麻雀的媽媽擋在小麻雀前面。麻雀媽媽想用自己的生命換取自己的兒女?？膳碌氖录磳l(fā)生。小麻雀明白，救媽的辦法就是自己趕快飛走。想到這，小麻雀奮力飛起，許是自己飛不高，許是要等媽媽，只落在小樹的枝頭。

野貓猛地?fù)渖蟻?lái)，麻雀的媽媽急忙躲閃，卻也被抓了幾根羽毛。小麻雀趕緊挽起受傷的媽媽飛向高空。地下的野貓逐漸變成小黑點(diǎn)，消失在眼底。

小麻雀知道，這僅僅是它生命的一次意外，今后的路還很長(zhǎng)。

描寫麻雀的作文【篇10】

今天上午，天氣晴朗。我正在房間里寫作業(yè)，忽然，外面?zhèn)鱽?lái)一陣“嘰嘰喳喳”鳥叫聲打斷了我的思維。好奇的我推開窗戶，想看個(gè)究竟。循著聲音找去，原來(lái)是一群小麻雀，正在隔壁阿公家的樹上歌唱。突然有幾只麻雀飛到我家窗戶的防盜窗上，我踮起腳尖輕輕地靠近窗戶，想看得更清楚些。

原來(lái)是幾只活潑可愛的小麻雀在防盜窗上一邊蹦蹦跳跳，一邊在快樂(lè)地唱著歌。這幾只小麻雀長(zhǎng)著麻色羽毛，尖尖的嘴巴，還有一對(duì)明亮的眼睛。它們?cè)诖皯羯咸鴣?lái)蹦去，發(fā)出“嗒嗒”的清脆聲。徑我目測(cè)，防盜窗的棱只有兩厘米寬。麻雀在上面來(lái)去自如，我真擔(dān)心它們一不小心掉了下去，我不由自主的走得更近了。忽然，一只麻雀跳到防盜窗的最上面，好像看到了我。發(fā)出警報(bào)似的拍了拍翅膀，一個(gè)俯沖，像箭一樣迅速飛，它的伙伴跟在后面逃得無(wú)影無(wú)蹤。

我望了望它們的背影，嘆了口氣，“唉！看來(lái)你們真是南門上放哨――警惕性高??！”

我喜歡麻雀，它機(jī)靈，活潑，給我枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣。而且它是益鳥，一只麻雀一年要消滅一萬(wàn)多只害蟲。保護(hù)益鳥，從我們小學(xué)生做起。

描寫麻雀的作文【篇11】

“嘰咕”聽到這清脆的鳥叫聲，我想都不用想就知道，一定又是鄰居家救過(guò)的那只麻雀帶著它的寶寶來(lái)看鄰居了。

想必你肯定很好奇：為什么這只麻雀要帶著它的寶寶去看鄰居呢？這當(dāng)然是有緣由的。在8月底的時(shí)候，那褐色的大麻雀飛到鄰居家的窗臺(tái)上玩耍。它西瞧瞧，東看看，打量著沙發(fā)、電視這些新奇的東西，還時(shí)不時(shí)地跳在花盆里，啄一啄葉子，翻一翻土，好像是在找蚯蚓。

過(guò)了一會(huì)兒，麻雀準(zhǔn)備離開了，它站在花盆邊沿，扇動(dòng)著翅膀，正要飛離窗臺(tái)時(shí)，抓著花盆邊的爪子一滑，身體重心不穩(wěn)，一個(gè)踉蹌摔了下去。結(jié)果，它的腳扭傷了，走路一瘸一拐的，身體也總是一邊倒，它傷心地叫著，趴在陽(yáng)臺(tái)上。不久，鄰居便發(fā)現(xiàn)了這只麻雀，便把它帶進(jìn)屋里養(yǎng)傷，起初，它還很懼怕鄰居，一直哆哆嗦嗦不敢去碰鄰居的手，但它發(fā)現(xiàn)鄰居沒(méi)有惡意之后，就輕輕的用嘴啄他的手，用翅膀去碰下他的指甲。很快，他們關(guān)系熟絡(luò)起來(lái)，鄰居一直在用棉簽、碘酒給麻雀治傷，還找來(lái)一個(gè)鳥籠子，把麻雀放了進(jìn)去。

麻雀也很喜歡和鄰居一起玩耍，時(shí)常飛上他的肩，用嘴替鄰居理理耳邊的碎發(fā)，或是很歡樂(lè)地唱歌。顯然，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間相處，麻雀已經(jīng)將鄰居當(dāng)成了一個(gè)密不可分的朋友。鄰居對(duì)這只麻雀也非常親近，每過(guò)三四天，他都會(huì)為麻雀清洗羽毛。就這樣過(guò)去了三四個(gè)星期，因?yàn)槁槿附?jīng)常待在籠子里，所以它兩眼憂愁地望著天空，悲涼地叫著，那聲音如泣如訴，鄰居一下便聽出它是想回到天空了，便戀戀不舍地打開籠子，把麻雀放在地上。麻雀也親吻著鄰居的手，對(duì)鄰居做最后的告別。

所以，每過(guò)一段時(shí)間，這只麻雀就會(huì)帶著它的寶寶來(lái)領(lǐng)居家，一起嬉戲。

描寫麻雀的作文【篇12】

人物：小麻雀，小麻雀的朋友，皇宮里的國(guó)王和士兵在小學(xué)中談話的老師們，在草原上嬉戲的小朋友，在街道上打架的小混混，獸醫(yī)中心的醫(yī)師陳善良：小麻雀的父母〈配角〉

可憐的小麻雀一出生父母就被抓去當(dāng)寵物飼養(yǎng)，小麻雀靠自己把自己養(yǎng)大，小麻雀長(zhǎng)大后遇到跟自己一樣無(wú)父無(wú)母的小麻雀，於是小麻雀就跟他們做朋友了，他們說(shuō)好要一起去救小麻雀的父母親。

他們來(lái)到了一個(gè)皇宮，看見國(guó)王對(duì)他說(shuō)：〈快救我的父母〉國(guó)王聽不懂麻雀說(shuō)什麼，國(guó)王以為他餓了便吩咐士兵去拿點(diǎn)東西給麻雀吃，小麻雀心想：現(xiàn)在肚子也餓了，等吃飽再上路也不遲??！

小麻雀吃的有點(diǎn)忘我，不過(guò)小麻雀自我提醒自己還背負(fù)了重大的責(zé)任。幾天后，小麻雀就跟國(guó)王和士兵道別了。

之后，麻雀?jìng)冇值搅艘凰W(xué)，老師們看見就拿石頭丟他們，丟的他們哇哇大叫，他們只好飛走。第二次，麻雀?jìng)円詾槔蠋熕麄儠?huì)心軟，所以又再飛到那所學(xué)校，這次老師們不但不心軟，反而用的武器是棍子，小麻雀?jìng)兛吹竭@種情況下的屁滾尿流，立刻飛走，從此以后就不敢接近那座學(xué)小了。

小麻雀?jìng)冇诛w到一個(gè)非常遼闊的大草原，麻雀?jìng)兛吹揭蝗盒『⒆釉诓萜ど湘覒?，小孩子看到了之后就飛下來(lái)了，以為小麻雀太無(wú)聊兒一直跟他一直玩，玩到小麻雀累昏才走，麻雀昏倒后一群鋼打完群架的小混混看見了小麻雀，慢慢走過(guò)去把小麻雀捧在手里，混混們把小麻雀送到獸醫(yī)院，壽醫(yī)院的名醫(yī)陳善良醫(yī)師，他說(shuō)只要讓小麻雀正確的休息休息幾天，病應(yīng)該就會(huì)痊愈了。

小麻雀痊愈后，陳醫(yī)師就把小麻雀送到寵物店，誰(shuí)知道在因緣巧合之下，竟然遇到自己的父母，寵物店老板看他們一副親熱的樣子，舍不得將他們關(guān)在籠子里，所以就放了他們，從此以后他們就過(guò)著幸?？鞓?lè)的樣子。