麻雀小學(xué)作文

麻雀小學(xué)作文。

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，寫作可以一定程度鍛煉只有“嘴寫”的能力。想了解“麻雀小學(xué)作文”的內(nèi)容嗎編輯特別為您挑選了這篇文章。分享是一種善行也是一種值得被贊美的行為！

麻雀小學(xué)作文 篇1

那還是我上三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事了,雖然已經(jīng)過去了許久.但我一想起這件事,心里便美滋滋的.

一個(gè)星期天的下午,我和兩個(gè)妹妹去了離開已久的房子,也許是很久沒人住的緣故吧,推開房門,里面到處都是灰塵.墻壁上有了一層薄薄的蜘蛛網(wǎng),家具也很陳舊了.我們爬到樓上,只見有一間空蕩蕩的房間,于是我便把跳繩拿出來玩.

突然,有一個(gè)黑影從我眼前掠過.我扭頭一看,原來是一只小麻雀:一身淺灰色的羽毛,兩眼透露出它此時(shí)的焦急與無奈.原來它正在用它那微弱的翅膀,狠命地拍打那扇破爛不堪的窗戶,我連忙跑過去接住了這只可愛的小家伙,落在我手心中的小麻雀此時(shí)已經(jīng)筋疲力盡,當(dāng)然,不再放肆了,我用手觸摸它的胸口,心跳得好快呀,好像被眼前的一切給嚇倒了,一動(dòng)也不動(dòng).

妹妹看見了,跑了過來,"真可愛呀!"妹妹由衷地贊嘆.我小聲地對(duì)她說:"咱們把它放了吧,瞧它那樣兒也怪可憐的."誰知妹妹不以為然:"憑甚么呀!好不容易捉到的東西,怎么能這樣放跑了呢?"

我聽了啞口無言,再仔細(xì)看看手中的麻雀,它似乎聽懂了妹妹的話,兩腿直蹬,做出最后那無力的抵抗.看著它,我更加不忍了:"麻雀可是我們的好朋友,它替樹木吃害蟲,既然它有這么大的功勞,我們也不必捉它吧?"

妹妹聽了我的話,倔強(qiáng)的那顆心似乎動(dòng)搖了,有些不情愿地說:"那,那好吧."

我高興地舉起手中餓麻雀,往空中一拋,只見它抖動(dòng)了一下翅膀,飛到一棵樹上,深情地凝望著我,好像在說:"謝謝你!"

看著這只麻雀,我真有點(diǎn)于心不忍,但還是十分開心地走進(jìn)了放間里.

麻雀小學(xué)作文 篇2

“紅星閃閃，放光彩……”伴隨著歡快的歌聲，同學(xué)們混亂了起來，向門外擁去。跑操的時(shí)間到了，只見原本無精打采的同學(xué)們，瞬間精神抖擻笑容滿面……

廣播里的音樂終于停止了，果然不出我所料，跑操紀(jì)律最好的還是我們班。這時(shí)我已經(jīng)累得喘不過氣了，當(dāng)務(wù)之急就是回班里喝一口甘甜的礦泉水，于是快速向教室奔去。

小徐又來和同桌小趙聊天了，討論的主題還是游戲，可見他們是多么迷戀電腦游戲呀！可當(dāng)小徐轉(zhuǎn)身要離開的時(shí)候，突然大叫一聲：“哇塞，是麻雀呀！怎么飛進(jìn)班里來了？”說罷，快速奔向麻雀，伸出胳膊猛地一抓，但卻撲了個(gè)空，還險(xiǎn)些因腳下不穩(wěn)而摔倒。小趙聞言也快速跑了過去，拿起掃帚使勁揮向小麻雀，可也撲了個(gè)空。我心生疑惑質(zhì)問道：“你們?yōu)槭裁匆ニ兀俊薄跋腽B(yǎng)它?！?/p>

小徐的臉上洋溢著激動(dòng)的光彩。而小趙卻殘忍地接著說道：“想弄死它，看看它的內(nèi)部都有啥?！敝車耐瑢W(xué)們則都笑了，異口同聲地說：“麻雀是不能養(yǎng)活的！”我瞪大眼睛一臉嚴(yán)肅地看著同桌對(duì)他說：“你也不能弄死它，可不能傷害無辜的生命。”在輿論的壓力下，他們只好停手，但能看得出還是有些戀戀不舍。

“叮鈴鈴”又下課了，我第一時(shí)間向小麻雀的方向望去，卻只看見了一具鳥尸。眼睛再次轉(zhuǎn)動(dòng)，眼淚不知何時(shí)流在了眼底。我的目光停在了同桌的身上，心里充滿了熊熊怒火，但是我又沒有一點(diǎn)證據(jù)，因?yàn)樗揪蜎]有離開位置，小徐也是，我心里的怒火似乎無法燃燒便面臨著熄滅的結(jié)局，但仍然藏有點(diǎn)點(diǎn)火星，隨時(shí)都可能再次燃燒……

小麻雀的死便成了我們班的懸疑大案。如今，兇手究竟是誰已然不再那么重要，重要的是我們每個(gè)人都要擁有一顆善良的護(hù)鳥之心。

麻雀小學(xué)作文 篇3

今年，我老家有很多人在門前曬谷，可是，麻雀們卻來偷吃。于是，麻雀就成了最頭疼的問題。

今年，我剛一回老家金黃金黃的稻谷曬在老家門前。嗨！那不是爺爺嗎？我興奮的邊跑邊叫；“喂，爺爺，爺爺?！睜敔斂匆娏宋艺f；“嘿，你怎么來了。”我說；“回來看您呀！”我回去的時(shí)候，爺爺已經(jīng)吧谷全倒在地上。只見爺爺拿出了一個(gè)豬八戒使用的‘九齒釘耙’，他給我說；“這個(gè)工具，正著是散開稻谷的，反著是把稻谷聚集的。”只見爺爺熟練的動(dòng)作推開了稻谷，把谷鋪在地面上呈一條條小溝，太陽漸漸升起，麻雀們也隨之來了。爺爺說；“江鵬，來，我們做一個(gè)稻草人吧。”我興奮的答應(yīng)了。找來兩根木棒，然后，一堆稻草，一件舊衣服和一頂草帽，經(jīng)過我和爺爺?shù)募庸?，一個(gè)稻草人成功了。我們隨之把稻草人立在谷堆中。嘿！還真見效了，麻雀也少了許多。

我驚奇的發(fā)現(xiàn)一只麻雀好像因?yàn)槌燥柫硕w不動(dòng)了，我近去一看，哇塞！一只好漂亮的小麻雀，它有著一身嵌有斑點(diǎn)的羽毛，一對(duì)時(shí)常撲打的小翅膀，再加上那個(gè)擺動(dòng)自如的小尾巴，湊成了一個(gè)可愛的它。

在太陽的照射下，它隨著微風(fēng)調(diào)皮地飛來飛去。時(shí)而飛到這兒的屋頂上；時(shí)而飛到那兒的院子里；時(shí)而高興的圍著樹頂轉(zhuǎn)圈；時(shí)而歡快地在稻谷上蹦蹦跳跳。有時(shí)，因?yàn)橹虚g的稻草人會(huì)先繞著稻谷不停地跳來跳去，卻不再偷吃，只是累了站在屋頂上望著稻谷，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。

我忽然發(fā)現(xiàn)麻雀并沒有那么令人頭疼啊，反而，發(fā)現(xiàn)這小家伙可愛極了。

我愛麻雀，更愛它嘰嘰喳喳的叫聲。

麻雀小學(xué)作文 篇4

春天里的一個(gè)周末，我和爸爸一起到學(xué)校去陪媽媽值班。

和煦的陽光透過教學(xué)樓前四棵枝繁葉茂的梧桐樹灑向大地，在地上印下斑駁陸離的光影。樹下噴水的蓮蓬頭細(xì)心地?fù)嶂L發(fā)，微風(fēng)吹來，池水漾起一圈又一圈的漣漪，一切都顯得那樣的安靜和悠閑

吱吱喳喳，一陣歡快的鳥叫聲傳來，原來是麻雀爸爸和媽媽在教小麻雀飛翔。那只可愛的小麻雀好像剛學(xué)會(huì)飛，只能飛很短的一段距離，雀爸雀媽在一旁為它護(hù)航，不停地鼓勵(lì)它。

不好！小麻雀在飛越水池時(shí)，因體力不支墜入了水中，它的父母驚慌失措地一邊尖叫，一邊在水池上空盤旋著。我和爸爸不約而同地飛奔到水池邊，爸爸趕緊來了個(gè)海底撈月，伸手把小麻雀從水中捧了起來?；蛟S是驚嚇過度，或許是在水中拼命掙扎耗盡了體力，小麻雀趴在爸爸手中一動(dòng)也不動(dòng)，剛剛發(fā)育成熟的翅膀耷拉著，羽毛被水浸濕了貼在一起，露出褐紅的身子，看上去十分可憐。

多可憐的小家伙啊，快把它放到太陽底下暖和暖和吧。媽媽跑過來說。爸爸小心翼翼地把小麻雀托到了陽光下。

這時(shí)，雀爸雀媽停止了尖叫，緊張地站在樹梢上瞅著我們。我想：或許是我們站在這里，它們不敢靠近小麻雀吧。于是我就拉著爸爸媽媽進(jìn)了大廳。果然，不一會(huì)兒，雀爸雀媽就從樹上飛下來，慢慢地靠近了自己的孩子，雀爸還在警惕地巡視著四周，雀媽則飛快地來到孩子身邊幫它整理羽毛。

孩子是父母的最愛！你以后也要注意安全，可別讓我們擔(dān)心啊。媽媽感慨地對(duì)我說道，你看，現(xiàn)在麻雀的父母多么擔(dān)心啊。

這時(shí)，門外又傳來了吱吱喳喳的聲音，只見雀爸雀媽不停地圍著小麻雀轉(zhuǎn)圈，好像在討論怎樣才能安全地把孩子帶回家。

爸爸，我們干脆好事做到底吧，把小麻雀送回樹上去。

我和爸爸一出門，雀爸雀媽又嗖地飛了起來。爸爸再次將小麻雀小心翼翼地捧起來。

當(dāng)我們一家走出校門時(shí)，吱吱喳喳，清脆的熟悉的鳥鳴聲又回蕩在了我們耳邊。

麻雀小學(xué)作文 篇5

我經(jīng)常要爸爸給我買一只小動(dòng)物，可爸爸總不同意，小學(xué)四年級(jí)作文，我和麻雀的故事。今天下雨我們家門口的陽臺(tái)上有一只濕漉漉的小麻雀，我便叫爸爸把麻雀抓回來。

我找來了一個(gè)箱子，再四周挖了一些洞，里面放了些碎紙片作為鳥窩，一個(gè)個(gè)小洞仿佛像窗戶。我怕它跑了，我用繩子捆鳥腳的時(shí)候，它亂飛亂叫仿佛說：“讓我走，我想爸爸媽媽，不一會(huì)兒眼睛變的濕潤潤的。”

我喂它食的時(shí)候它總亂飛想逃走，有時(shí)麻雀會(huì)飛到箱子上看看，這個(gè)陌生的地方是怎樣的，小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文，我和麻雀的故事》。它很倔強(qiáng)一點(diǎn)食物也不吃，水也不喝。我想關(guān)它一天，它肚子餓了一定會(huì)吃，到時(shí)候就乖乖的聽我的話了，并訓(xùn)練它做些小游戲。

我每次玩麻雀的時(shí)候，有時(shí)沒注意它，它就飛到我的頭上站著，為了他高興只能讓它站在我頭上左跳右跳，實(shí)際上它是看哪里能逃跑。

下午麻雀總叫個(gè)不停，它的聲音很傷感好象再說：“我想媽媽快讓我回去，媽媽快來救我啊！”我想這樣把它關(guān)起來又不吃，又不喝，并不停的叫，它又那么小肯定會(huì)死的。雖然麻雀會(huì)吃稻谷，但也會(huì)吃害蟲。它可以幫助農(nóng)民把田里的蟲子吃光，我仔細(xì)想想應(yīng)該愛護(hù)它們，而不該它們抓來玩，應(yīng)該把它放回大自然。

我想道這里我把麻雀放在陽臺(tái)上讓他自己飛走`，不一會(huì)它吃力的飛到對(duì)面的樹上并歡快的叫著，好像在說：媽媽我在這里你快來呀！雖然我依依不舍最終還是把它放了。

過了幾天，我看見有三只麻雀在陽臺(tái)上叫著，我走過去一看那只小的就是我放飛的，它找到了爸爸、媽媽并一起來這里，好像在對(duì)我說：謝謝你把我放回大自然。

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小麻雀的窩作文

寫作文是一種讓學(xué)生對(duì)社會(huì)和文化的變化有更獨(dú)特認(rèn)識(shí)的方法，它可以讓我們更深刻地理解身邊的人和事情。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家選取了一個(gè)題目為“小麻雀的窩作文”的文章，希望大家喜歡。相信我為大家提供的這些工具能夠幫助您更好地分析數(shù)據(jù)！

小麻雀的窩作文【篇1】

我們老家養(yǎng)了一只可愛的小麻雀。

這只小麻雀可漂亮了！一對(duì)圓溜溜的小眼睛長在腦袋的兩側(cè)。那尖尖的小嘴，啄起人來癢癢的。全身披著褐色的衣裳，在陽光照耀下，還挺漂亮的。一雙扁扁的小腳，支撐著小身體，走起路來一跳一跳的，可好玩了！

星期六的下午，我在外婆家的后院看見一群人圍在那里議論什么呢？我仔細(xì)一看，原來他們把小麻雀打傷了，小麻雀在地上一動(dòng)也不動(dòng)。我對(duì)這些大孩子說：“別看這只小麻雀很小，但它畢竟也是一條小生命??！”我把這小麻雀帶到家中，好好的它養(yǎng)傷。我先去小醫(yī)院里買了一些云南白藥膏，回到家了再小心翼翼地涂在小麻雀的上傷口上，并且每天都給它吃得飽飽的。幾個(gè)星期過去了，小麻雀終于能飛起來了，它一直在叫，好像在謝我。我可高興了。

現(xiàn)在呀，我們每天都要去看它，給它喂食物。我更喜歡小麻雀了，小麻雀也越來越喜歡我了。

小麻雀的窩作文【篇2】

今天早晨，媽媽帶我去買書。

到了書店門口，媽媽說：“卿卿，媽媽進(jìn)去買書，你不要亂跑哦”。我說：“哦，我知道了，媽媽你進(jìn)去買新書吧！”媽媽進(jìn)去了，我就站在書店門口。突然，我發(fā)現(xiàn)一棵樹旁有一只小麻雀，它把身體縮起來，好像很冷的樣子。我把小麻雀抱起來，看見它腳上受傷了，我想：可能是從樹上的鳥窩里不小心摔下來，才受得傷。這時(shí)，媽媽也從書店里出來了。我問媽媽：“媽媽，我們把小麻雀帶回家吧，把小麻雀的傷治好了，再把小麻雀放回大自然，好嗎？”媽媽微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。

回到家以后，我也上拿了一些米飯喂小麻雀吃。小麻雀吃完了，我拿來藥箱給小麻雀治病。我仔細(xì)觀察，小麻雀的羽毛是咖啡色的，嘴巴黃黃的、尖尖的，小麻雀的鼻子上有像芝麻一般的東西。

過了幾天，小麻雀的傷漸漸好了，它拍拍翅膀，好像在說：“謝謝你，小姑娘，你是個(gè)有愛心的好孩子?！?/p>

小麻雀的窩作文【篇3】

小麻雀

早起開門，一只小麻雀從屋檐上撲愣愣地落下來，它拍打著翅膀，卻怎么也不能飛上去，只是在地上借著翅膀拍地的力量移動(dòng)著。我下意識(shí)地把它捉到手，想到給鄰居的孩子玩。那負(fù)傷的麻雀驚恐地望著我，眼神里帶著幾分哀求。我知道這負(fù)傷的生靈一旦成為孩子手中的玩物便注定求生無望，于是產(chǎn)生了惻隱之心，順手放了它。麻雀落地后憑著翅膀的支撐拼命地在地上移動(dòng)著，移向院落一角水泥臺(tái)板下的角落中棲息。

后來我開了幾次門，只見受傷的小麻雀試探地從角落里出來，在院子的地上四處張望，是在覓食，是在尋求出逃的路，還是在眷念藍(lán)天，當(dāng)麻雀發(fā)現(xiàn)我出門后又倉皇地躲到小角落里去。

晚上再?zèng)]有看到那只麻雀了，是死在角落里，還是被老鼠之類咬去，還是它恢復(fù)了力量又飛回了藍(lán)天。

恐怕是兇多吉少！

小麻雀的窩作文【篇4】

一天下午，在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀，它的翅膀撲楞撲楞的，就是飛不起來，我急忙跑過去，它以為我要去捉它，又使勁地?fù)]動(dòng)著翅膀，可是卻飛不起來，只能可憐的趴在地上。我小心翼翼地把它放在手心，它緊張極了，好像是在發(fā)抖，我趕緊把它帶回家。

媽媽下班后，發(fā)現(xiàn)了家里的小麻雀，就問我：“這只小麻雀是從哪里來的？你怎么能隨便捕捉野生動(dòng)物呢！快把它放了！”我說：“它是一只受傷的小麻雀，媽媽，你能治好它嗎？”媽媽仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)小麻雀的腿部受傷了，連忙拿出醫(yī)藥箱，用棉棒和酒精清洗了它的傷口，然后用紗布幫它包扎好。

經(jīng)過我們的悉心喂養(yǎng)，小麻雀的傷終于好了，我和媽媽決定把它放回大自然。小麻雀離開我家的時(shí)候，還不時(shí)地望望我們，好像是不舍，又好像是在感謝我們，真令我感動(dòng)。動(dòng)物是有感情的，它們是人類的朋友，讓我們共同愛護(hù)它們吧！

小麻雀的窩作文【篇5】

應(yīng)廣大考生需求，精品學(xué)習(xí)網(wǎng)為廣大考生朋友收集精選了一些作文材料，這篇精選

一天，麻雀媽媽孵好了一個(gè)蛋，剛出生的小麻雀長得又叫聲，綠豆似的小眼珠水汪汪的，一對(duì)毛茸茸的小翅膀撲閃撲閃的，可愛極了，

，

可愛又漂亮。黃黃的小嘴發(fā)出細(xì)細(xì)的一天又一天，在麻雀媽媽的精心照料下，小麻雀慢慢長大了?？粗渌▲B在高空自由自在地飛翔，小麻雀非常羨慕。

于是，她央求媽媽也教她飛翔。剛開始她在鳥窩附近練習(xí)飛翔。她好幾次從空中跌落下來，但是她沒有放棄，還是不停地練。慢慢的，她覺得自己的翅膀更加有力了，已經(jīng)可以從一棵樹飛到另一棵樹。最后，小鳥鼓足勇氣，張開翅膀奮力向天空飛去，她終于

小麻雀多么高興啊!一會(huì)兒沖上藍(lán)天，和云朵嬉戲。一會(huì)兒鉆進(jìn)樹林，和伙伴捉迷藏。從這件事中，小麻雀也明白了一個(gè)道理：只有付出了，才會(huì)有收獲。

小麻雀的窩作文【篇6】

一只麻雀受傷了，從樹上掉下來，一邊撲騰著翅膀，一邊“嘰嘰”地叫著……

這時(shí)候，一個(gè)背著書包的小男孩發(fā)現(xiàn)了連忙跑過去，把它小心翼翼地捧在手里帶回了家。小男孩急忙叫媽媽給它檢查受傷的地方，原來它的翅膀受傷了。小男孩和他媽媽給它包扎好傷口，又給它做了一個(gè)臨時(shí)的鳥巢，讓它舒舒服服地躺著。

第二天傍晚，小男孩特意從花鳥市場買了些蟲子給它吃，小麻雀在他的精心照料下一天比一天有精神，它的那雙烏黑發(fā)亮的小眼睛老是盯著小男孩看，它將對(duì)小男孩的感激之情放在了心里。

小麻雀的傷終于好了，小男孩把它帶到了樹林里對(duì)它說：“飛吧！飛向?qū)儆谀愕乃{(lán)天?！毙÷槿敢酪啦簧岬卦谛∧泻㈩^頂上飛了一圈，好像在與他告別，然后小麻雀振振翅膀飛向了藍(lán)天。

小學(xué)生作文麻雀600字6篇

我們從小就開始被要求寫作文，作文，不固定思想，每個(gè)人都可以有感而發(fā)，我們要解決作文“沒東西寫”的難題，首先要學(xué)會(huì)觀察生活。大家都能運(yùn)用的作文模板大致上有哪些？或許你需要"小學(xué)生作文麻雀"這樣的內(nèi)容,但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

小學(xué)生作文麻雀 篇1

XX年08月09日 星期二 天氣：晴

田野中，麻雀們那活潑的身影，隨處可見，在枝頭末梢上跳躍，忽兒成群地飛過天空，留下“嘰嘰喳喳”的美妙歌聲。麻雀是每時(shí)每刻都那么歡快的小鳥。

讓我們仔細(xì)欣賞麻雀它那滑稽的打扮吧！一頂土灰色的帽子帶在頭上，黃澄澄的小眼睛總是好奇地瞅著四方；那有光澤的小肚皮上蓋著一層軟軟的灰白色的絨毛。還有它那迷彩服的羽毛也很有特色。這么一個(gè)活潑可愛的小麻雀，好像一個(gè)十分機(jī)靈的小頑童，十分惹人喜歡。每天早晨，我總能看見不遠(yuǎn)處的老柳樹上一群小麻雀在嘰嘰喳喳的高談闊論，它們或在樹枝上蹦來蹦去地鍛煉身體?；驕愒谝黄穑ｉ熖炜盏刭┢鸫笊?。若有情況，一群麻雀就忽地一下驚慌地飛起，在天空中盤旋，等了好久，確定并沒有什么危險(xiǎn)時(shí)，才小心翼翼地回到柳樹上，又開始熱鬧起來了

麻雀又是一種噪音監(jiān)測器，這是科學(xué)家下的定論。不錯(cuò)，每當(dāng)中午，我家門前出現(xiàn)人流不息，車水馬龍的繁忙景象時(shí)，麻雀便躲起來，它好像對(duì)人類的熱鬧情形并不感興趣，甚至有些反感呢！當(dāng)夕陽懶洋洋地躺在云端里，熙熙嚷嚷的人流，聲竭力嘶的車馬總算安靜下來時(shí)，頑皮的小麻雀便又三個(gè)一群，兩個(gè)一伙地跳出來，怕著翅膀，舒展舒展筋骨，滋潤被廢氣嗆啞的嗓子，高歌幾聲，它總能給疲勞一天的人們帶來大自然的輕松氣息，讓人感到生活的樂趣。

當(dāng)月亮爬上了樹梢，麻雀各自回到窗里，或談?wù)劷裉斓囊娐?，或說說明天的打算……小麻雀實(shí)在討人喜歡。哦！差點(diǎn)忘了，告訴你吧，過去除“四害“運(yùn)動(dòng)中也有麻雀的名字呢！幸虧科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)麻雀每年要吃許多害蟲，為麻雀們極力申冤，才使無辜的麻雀得以“平反昭雪”，才使今天的麻雀又能重見天日，快樂地在大自然里生活。

麻雀貌不驚人，平淡無奇，可它是一種益鳥，它是大自然中的小精靈，是人類的朋友，我們應(yīng)該珍惜它，保護(hù)它！

小學(xué)生作文麻雀 篇2

這天，我打開家門，突然發(fā)現(xiàn)家里棲息著一只小麻雀！我趕緊關(guān)上門，想抓住它好好看看。

這只小麻雀好像很害怕，不停地在房間里亂飛。我想：它是怎么飛進(jìn)來的呢？我走到陽臺(tái)上一看，原來有一扇紗窗敞開著，看來它是進(jìn)來找食物的，結(jié)果飛不出去了。

小麻雀飛累了，站在一個(gè)地方，兩只眼睛直瞅著我。見我無意傷害它，它才慢慢平靜了些。此刻，我才認(rèn)真地觀察起它來：它長著一雙又細(xì)又短的腿，腦袋上有一雙圓圓的小眼睛，正在滴溜溜地看著我，渾身的羽毛呈花灰色，可愛極了！我剛想走近它，它就像一位害羞的小姑娘，一下子飛進(jìn)我的房間里。我追了進(jìn)去，只見它站在高高的窗臺(tái)上，“喳喳”地叫個(gè)不停，似乎在向外面求救。我越發(fā)喜歡它了，繼續(xù)追著它看，它又飛進(jìn)了衛(wèi)生間……

就這樣，它折騰了半個(gè)多小時(shí)，最后飛不動(dòng)了，也把我累壞了。趁它不注意，我一把將它抓在了手里。它的身體暖暖的，小小的，很好玩。但我還是明顯感覺到它在哆嗦，一直在叫。我一陣心疼，便把它拿到窗臺(tái)，看了看它，然后松開手，小麻雀一下子就飛走了……

向它告別，盡管有些不舍，但我知道我做對(duì)了。小麻雀的生命和我們的生命同樣寶貴，它的自由和夢想同樣值得尊重與珍惜。只有自由地飛翔在藍(lán)天，它的生命價(jià)值才能得到體現(xiàn)！

小學(xué)生作文麻雀 篇3

早上，我跟著媽媽來到了她的事務(wù)所，我正吃著媽媽剛給我買的早飯，一抬頭就看見，一只小麻雀蹲在窗臺(tái)上。

我想：好可愛的小麻雀??！要是我可以抓到它就好了！于是，我一邊輕輕地走過去，一邊輕輕地示意媽媽和我一起抓。我在左邊，媽媽在右邊，然后我和媽媽左右夾攻，來了個(gè)兩面突擊，一起撲上去，卻撲了個(gè)空！一個(gè)大頭，一個(gè)小頭，碰在了一起！媽媽趕緊過來，摸著我的頭，說：“沒事吧？疼不疼??？”一會(huì)兒，我們又如法炮制，嗨呦！這一次總算把它逮住了！小麻雀在我的手里亂竄，用喙啄我的手，我慢慢地張開，生怕它逃走。我把小麻雀輕輕捧在手心里，小鳥嘰嘰得叫著，它看著我的眼神是又害怕又可愛。

我問媽媽：“能把小麻雀帶回家嗎？”媽媽說：“鳥媽媽肯定很著急！”我這才想起那篇課文——《兩只鳥蛋》，我輕輕地把小麻雀放在窗臺(tái)上，默默地看著它飛走……

小學(xué)生作文麻雀 篇4

天剛蒙蒙亮，麻雀就在我家窗前的樹上嘰嘰喳喳地叫起來：嘰嘰嘰，喳喳喳！天亮了，起床吧！噢，叫我起床哪！我連忙翻身下床，穿好衣服。我輕輕推開門，走到院子里。瞧！那只小麻雀多好玩呀。它在樹枝上跳來蹦去，快活得很。麻雀的身子長得又小又靈巧，尾巴總是向卜翹著，上下不停地?cái)[動(dòng)。它的頭卜是一片褐色的毛，像蓋了一塊小小的頭巾。自色的脖子匕好像帶著銀色的項(xiàng)圈。黑色的眼睛雖然不大，但是顯得特別靈，眼珠子骨碌碌地來回轉(zhuǎn)動(dòng)，好像對(duì)周圍的一切都感到特別新鮮、麻雀的嘴巴真夠調(diào)皮的，又尖又長，嘴角上有一點(diǎn)自，好像枯了一顆小米粒兒。麻雀落到地上，蹦來蹦去，大概是在尋找食物吧。我把稀飯倒了一點(diǎn)兒在地上，開始，它東瞧瞧，西望望，看見沒人，就趕緊吃上一嘴；如有動(dòng)靜，連忙飛起。這樣來回好幾次，才把稀飯吃完。吃飽了，它又飛回樹枝上玩去了。多么活潑靈敏的小麻雀??！我聽大人說，麻雀主要吃害蟲，但有時(shí)也要吃地里的糧食，這多不好。我多么希望麻雀能克服自己的缺點(diǎn)啊！

小學(xué)生作文麻雀 篇5

從窗戶向外望，能看見十幾只麻雀站在樹枝上，一個(gè)個(gè)胖乎乎的，圓頭圓腦，一身黑褐的羽毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像穿著褐色的外衣，上面繡著黑色的花紋。麻雀的嘴巴尖尖的，一雙透亮靈活的眼睛關(guān)注著周圍的一切。它小巧玲瓏，喜歡停在樹枝上東看看，西瞧瞧，好像在欣賞我們這個(gè)五彩斑斕的世界。

到了冬天，燕子飛到南方去了，只有麻雀還留了下來。每天它們都在樹林里嘰嘰喳喳的叫著，歡天喜地的覓食著。盡管小蟲是那樣機(jī)靈，只悄悄地把頭露出來透透氣，還是難以逃脫麻雀那銳利的眼睛，只見那麻雀蹬開樹枝，像箭一樣飛過去，叼起那只小蟲，貼著地面向遠(yuǎn)方飛去。

我看著麻雀想：要是能捉一只美麗的麻雀來飼養(yǎng)那該多好呀!我就去問媽媽可不可以這樣做?媽媽說:“你愿意去捉麻雀，讓它沒有自由嗎?還是讓麻雀快樂地自由自在地生活下去呢?”我難為情地低下頭說:“我還是想讓麻雀快樂地生活!”

我只好在麻雀飛來的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它美麗的身影，希望它在樹枝上多停一會(huì)兒。

小學(xué)生作文麻雀 篇6

清晨，太陽剛剛升起。東邊那燦爛的彩霞抹紅了蔚藍(lán)的天空，映襯著天地間一棵棵高大的梧桐樹，映襯著枝丫間一群可愛的小生靈——麻雀。它們在唧唧喳喳地叫著，好似在進(jìn)行大合唱，朝著東方的紅太陽縱情歌唱。

婉轉(zhuǎn)的歌聲引得我不得不悄悄走近這小生靈：看！棕、黑、灰三種顏色交織而成的羽毛，在陽光照射下油亮亮的，頭上的棕色羽毛又短又密，看上去毛茸茸的，像個(gè)小絨球。側(cè)面鑲嵌著那一對(duì)瑪瑙似的小眼睛，圓圓的，機(jī)靈地注視著四方，一旦發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)便立刻起飛。那淺灰色薄膜似的.眼皮常常迅速地垂下，又快速地抬起，一眨一眨的，十分有趣。小麻雀的尖嘴旁邊有兩個(gè)隆起的鼻花，鼻花上面各有一個(gè)不明顯的小洞，這就是它的鼻孔。小麻雀的脖子上有一圈黑色的絨毛像一條圍巾。背上的羽毛看上去很厚實(shí)，腹部的羽毛蓬松、細(xì)軟，呈淡灰色。

只有翅膀和尾巴的翎毛又長又硬，棕色中還點(diǎn)綴這幾條黑道道。有時(shí)候，它能像扇子一樣張開。支撐全身的是一雙姜黃色的細(xì)腿，下端是淺灰色的尖爪走路一跳一跳的。

麻雀雖然比不上白鴿的美麗，卻是十分的可愛。我非常喜愛這一小生靈。

那只麻雀作文

年少的我們通常都喜歡寫作文，作文，傳統(tǒng)意義就是使用文字，好的作文需要經(jīng)過反復(fù)推敲和修改的。有沒有優(yōu)秀的作文給我們提供參考呢？以下是由小編為你整理的《那只麻雀作文》，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

那只麻雀作文【篇1】

我和幾個(gè)朋友在這腫的院子里玩耍時(shí)，一陣大風(fēng)把一只松樹上鳥巢里的一只麻雀給吹了下來。

這只小麻雀還沒有我的一只巴掌大，它的頭圓圓的，頭上羽毛還沒長出來，肉乎乎的。尾巴很短，嘴巴像一個(gè)錐子，頭頂和頸部呈栗褐色，背面褐色，身上有黑褐色的斑點(diǎn)，尾羽暗褐色，翅膀短小，非常討人喜愛。剛才，它從樹上摔下來，右腿直接落地，受了一點(diǎn)兒小傷。它斜躺在地上，用一只腿用力地蹬，可怎樣也無濟(jì)于事。我把它輕輕抱起，旁邊的朋友小心翼翼地幫它站立，生怕弄疼它。真可憐??！我的心辰撼了。

我把它帶回家中，先在傷口處給它敷了云南白藥，然后找出以前我裝小白兔的籠子，在里面放了兩個(gè)小盤子，一個(gè)裝了半盤蚯蚓，一個(gè)裝滿了水，還在籠子中央放了一支小木棍。我們幾個(gè)孩子圍著籠子蹲著，希望看到它吃食飲水。但它只是站到不高的小木棍上，打著趔趄，好像就要從棍子上摔下來似的，真讓人擔(dān)心。它偶爾也拍打幾下翅膀，可它太小，怎么也飛不起來。

這時(shí)，爸爸來了，爸爸以前可是獸醫(yī)，我告訴了爸爸小麻雀的情況，他笑著對(duì)我說：“小麻雀還小，需要麻雀媽媽的呵護(hù)，就像你們小時(shí)候需要媽媽的哺孕一樣?。r且，蚯蚓這么大，它這么小，怎么能吃的進(jìn)去？”“可是，我們放不回它的巢里啊，樹太高了?！薄澳惆研÷槿阜诺酱芭_(tái)上，我們躲在門縫里看，它媽媽會(huì)來找它，然后把它叼走的。”

我們把它放到了窗臺(tái)上，然后躲到門后面，等著它媽媽。它不停的叫著，過了一會(huì)兒，隱隱約約聽見有大麻雀的聲音，只見大麻雀向它飛來，盤旋在它周圍。大麻雀試圖用嘴叼住它，可是，不妙，大麻雀一不小心，把它摔在了地上。大麻雀凄哀的叫了兩聲，它也叫兩聲，好像在對(duì)話似的。過了幾分鐘，飛來兩只大麻雀，它們用嘴叼住它的兩只翅膀，朝松樹上的鳥巢飛去……

這動(dòng)人的一幕深深地打動(dòng)了我，母愛，是人與動(dòng)物共同的天性呵！我在心里默默祝福這只小麻雀在母愛的溫暖中健康長大……

那只麻雀作文【篇2】

就在今天早上，我看到了一只麻雀。帶著黑色斑點(diǎn)的棕色外衣，黑不溜秋，和其他的麻雀沒有任何區(qū)別。時(shí)值臘月，寒風(fēng)呼嘯，草地結(jié)霜。人們裹緊高貴的錦帽貂裘，呼出一團(tuán)團(tuán)的白氣，每個(gè)人都在匆匆趕路。高貴的人，有溫暖的外衣；而麻雀所擁有的，只是那一層單薄的皮毛。

它太冷了。

在一旁的路邊，它急促的跳躍。撲騰著羸弱的翅膀，晃動(dòng)著弱小的身軀，一步一步朝著草叢旁邊跳去。它太虛弱了，以至于無法飛到枝頭。或許，它的家就在那里。但那個(gè)溫暖的巢穴對(duì)它來說太遙遠(yuǎn)，太遙遠(yuǎn)。

我記得泰戈?duì)柕囊皇自姟?/p>

我們，蕭蕭的樹葉

都有聲響來回答暴風(fēng)雨。

可你是誰？怎么默不作聲？

我只是一朵小花。

冷漠的暴風(fēng)雨，無情的擊打一切。麻雀就像那小花，在寒風(fēng)和暴雨中只能默不作聲，徒勞的反抗，無力的掙扎。就算最終能發(fā)出點(diǎn)聲響，也不能改變什么。何況，寒風(fēng)什么都不會(huì)聽。

而我們蕭蕭的樹葉，同樣被暴風(fēng)雨所擊打，同樣行走在寒風(fēng)之中。但是我們是路人，只能對(duì)他們的不幸投去一絲憐憫和同情的目光。甚至，連這么一點(diǎn)點(diǎn)小小的恩惠都不予施舍。

前些日子，也是冬天，我在一個(gè)忘記了名字的地方，見過一個(gè)小販。他正削好了一塊菠蘿。他還沒來得及收錢，城管來了的消息就像裹挾著暴雨的寒風(fēng)，瞬間把他的心澆了透。他和其他的攤販就是那驚弓之鳥，頂著吹來的寒風(fēng)開始飛奔。他的背影，倉促，驚惶。而我只能默默的看他們?yōu)榱松娑痈Z。，什么忙也幫不了。

我們穿的，是羽絨服，棉襖。而他穿著的，是一件單薄的藍(lán)色布外套?；蛟S他們擺攤是為了生活，也或許是為了孩子的學(xué)費(fèi)。但是這一次次貓捉老鼠一樣的躲避，在他們臉上刻下了歲月的風(fēng)霜。我可以想象他們的雙手，該有多少皸裂的缺口。天天在寒風(fēng)中奔跑，只為了在這個(gè)城市的基層站住腳跟，擁有一席之地。

但是后面城管的車?yán)^續(xù)前進(jìn)，越來越近，越來越近，就如同那寒風(fēng)不顧一切的撲向山林。

我的思緒又回到面前的麻雀。它依然在寒風(fēng)中跳躍，奔跑。我想，這些麻雀，這些攤販，都是組成這個(gè)世界的底層。他們在這個(gè)世界上只能為生存而苦苦掙扎。世界的變化很大，飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，我們都看到了。但是在遠(yuǎn)處輝煌的霓虹燈背后，黑暗的角落中有多少他們在和寒風(fēng)搏斗。我們能否給他們尊重，給他們一件溫暖的衣服，讓他們不必為生計(jì)而奔跑，給他們一點(diǎn)更多的體面和尊嚴(yán)？

那只麻雀作文【篇3】

大家好!我是一只不會(huì)唱歌的麻雀。我有一對(duì)毛茸茸的小翅膀，一雙小小的腿、腳和小小的頭，還有短短的舌頭，和豆子一樣大小的眼睛。

有一天，我在森林中唱我自己的歌，可不知道從什么地方傳出來了一陣陣嘲笑聲，我聽見了這一些嘲笑，很不開心，我就哭著回到了樹洞里面，我在里面難過的哭著，我又想我去找誰學(xué)唱歌呢?我想到了一個(gè)辦法。于是，我就去找燕子學(xué)唱歌，到了燕子的家里面，我和燕子說：“燕子，你能教我學(xué)唱歌嗎?”燕子聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭，開始教我唱歌了，可是燕子教了我大半天，我還是沒有學(xué)會(huì)。

我又去找壁虎，我對(duì)壁虎說：“壁虎，你能教我學(xué)唱歌嗎?”壁虎也是很爽快的答應(yīng)了，可是，它教了我大半天，我也還是學(xué)不會(huì)，我非常傷心，可是轉(zhuǎn)念一想：我可是一只麻雀，我不能放棄呀!于是，我又重振旗鼓。

我又去找孔雀，我對(duì)孔雀說：“孔雀，你能教我學(xué)唱歌嗎?”孔雀一口答應(yīng)道：“可以呀!”但是，事與愿違，我還是沒有學(xué)會(huì)。我又想：我可是一只麻雀，我不能放棄呀!于是，我日復(fù)一日，年復(fù)一年的唱著：“我是一只麻雀，我在吱吱地叫著……”

最終，通過我的不懈努力，我學(xué)會(huì)了唱歌。

那只麻雀作文【篇4】

麻雀是一種常見的動(dòng)物，外形普通，全身棕色，只有翅膀是黑色的。麻雀有一張尖嘴，特愛講個(gè)不停，就像多嘴的人。我一直都不喜歡它們，一見就一定要把它們趕飛。

今天是一個(gè)明媚的星期六，我心情與天氣一樣“明媚”。突然，我的目光停留在電線上，幾只大麻雀好像在議論什么，我心里的怒火已經(jīng)上升了一半。果然不出我所料，麻雀飛進(jìn)了我家陽臺(tái)上，它要在我家安家了，我無可奈何地走進(jìn)房間。

媽媽讓我寫一篇?jiǎng)游锶沼?，我寫什么呢？陽臺(tái)上的麻雀唱起了歌，好像在說選我吧。我沒有動(dòng)物可寫只好選了它。

經(jīng)過這以后，我慢慢地改變了想法，開始發(fā)現(xiàn)，麻雀有愛心。這只是一只普通的麻雀媽媽，它有一窩剛啄破蛋的小麻雀，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小麻雀，它們翅膀拍上拍下，小尖嘴不停地動(dòng)。麻雀媽媽有生活經(jīng)驗(yàn)，拍拍翅膀去找食了。小麻雀的飯量真大，吃一條兩條小蟲不行，吃得多著呢！把麻雀媽媽忙累得瘦了一大圈，小麻雀卻長得圓滾滾的。

光陰似箭，日月如梭，小麻雀長大了，有一天夜里，麻雀爸爸和媽媽回來遲了，小麻雀這兒啄一下媽媽那兒啄一下爸爸，問它們怎么這么晚才回來？爸爸媽媽只是笑笑，容納了孩子。

從那以后我對(duì)麻雀的想法變了！

那只麻雀作文【篇5】

一提起麻雀，農(nóng)民就氣不打一處來。

夏天，水稻灌漿的時(shí)候，這些麻雀就嘰嘰喳喳，成群結(jié)隊(duì)地飛到稻田里，用嘴生生把稻穗里的漿擠出來，白白的，讓人看了就心疼，這些剛剛灌滿漿的稻穗呀，經(jīng)麻雀這么一折騰，秋后就成癟谷了，水稻的產(chǎn)量會(huì)大大降低，就因?yàn)檫@，農(nóng)民一見到麻雀，牙根就癢癢的，欲除之而后快。

麻雀有麻雀的委屈，不就是吃點(diǎn)水稻嘛，何至于大動(dòng)干戈，砍了殺了的，為了彌補(bǔ)農(nóng)民的損失，春天的時(shí)候，麻雀保證說，我們再也不吃水稻了，改吃葷，專捉樹林里的蟲子吃。

農(nóng)民有點(diǎn)將信將疑，吃素的`麻雀改吃葷了，這倒是頭一回，能起效嗎，他呀，就拭目以待。

這些麻雀呀，真是說到做到。農(nóng)民家后山的那片林子里，每年春暖花開的時(shí)候，林子里就會(huì)聚集了大量的蟲子，專吃樹木的嫩枝嫩芽，危害可大了，樹林面積那么大，范圍又那么廣，根本就不好防止，一到春天，農(nóng)民就愁得不得了。

好了，現(xiàn)在有了這些麻雀來幫忙，農(nóng)民省心了不少。這些麻雀呀，吃起蟲子來，一點(diǎn)也不含糊，那是它們的最愛，每天一只麻雀能吃掉四五百只害蟲呢。有了這群麻雀，農(nóng)民就不用發(fā)愁了。麻雀吃葷，對(duì)雙方都是好事，麻雀呢有了充足的食物，農(nóng)民呢，不用再為蟲害犯愁，雙方各取所需，達(dá)到了雙贏的效果。

改變一下既有的習(xí)慣，換一種方式，也許就不會(huì)讓人那么討厭了，說不定，還會(huì)大受歡迎呢。

那只麻雀作文【篇6】

篇一：麻雀田園沃野中，有它活潑的身影；枝頭梢末上，有它歡快的歌聲。就是它——麻雀，每時(shí)每刻都是那么歡樂的小動(dòng)物。仔細(xì)欣賞麻雀那一身滑稽的打扮：一頂土灰色的小帽戴在頭上，黃澄澄的眼睛，總是好奇地瞅著四方；有光澤的小肚子上，蓋著一層軟軟的絨毛，特別是它那身迷人的羽毛，更是令它的天敵頭疼。大概是麻雀喜歡閑談的原因吧，每天早晨，我總能看見不遠(yuǎn)的老柳樹上一群嘰嘰喳喳、高談闊論的麻雀。它們或在樹枝上蹦來跳去鍛煉身體：或湊在一起，海闊天空地侃起大山來。若有情況，一群麻雀作驚弓之鳥狀驚慌地飛起。等了好久，看到并沒有什么威脅時(shí)，才小心翼翼地回到柳樹上，又熱鬧起來，鳥是噪音監(jiān)測器、這是科學(xué)家下的定論。不錯(cuò)、當(dāng)中午出現(xiàn)人流不息，車水馬龍的繁忙景象時(shí)，麻雀便躲了起來，它好像對(duì)人類的熱鬧情形并不感興趣，甚至有些反感呢！這個(gè)義務(wù)檢測員看起來很稱職嘛！麻雀是與人類伴出的鳥類，棲息于居民點(diǎn)和田野附近。白天出去尋找食物，活動(dòng)范圍在2。5—3千米以內(nèi)。在地面活動(dòng)時(shí)雙腳跳躍前進(jìn)，翅短圓，不耐遠(yuǎn)飛。鳴聲喧嗓。主要以谷物為食。當(dāng)谷物成熟時(shí)，多結(jié)成大群飛向農(nóng)田尋食谷物。繁殖期時(shí)部分昆蟲，并以昆蟲育雛。繁殖力強(qiáng)，在北方，3——4月開始繁殖，每年至少可繁殖2窩。在南方，幾乎每月都可見麻雀繁殖雛鳥。巢簡陋，以草莖，羽毛等構(gòu)成，大都建在屋檐下和墻洞中。每窩產(chǎn)卵4——6枚。卵灰白色，滿布褐色斑點(diǎn)。雌雄輪流孵卵。孵化期11——12天。雛鳥全身裸露，15天以后才能出飛自行尋食。當(dāng)夕陽懶洋洋地躺在云端時(shí)，熙熙攘攘的人流，聲嘶力竭的車馬，總算安靜下來了，頑皮的麻雀總要三個(gè)一群，五個(gè)一伙地跑出來，舒展舒展疲累的筋骨，潤潤被廢氣嗆，啞了的嗓子，高歌幾聲，總能給疲勞一天的人們帶來些大自然的親切氣息，讓人感受到大自然的恩賜?？?，月亮爬上了樹梢，麻雀各自回到窩里，或談?wù)劷裉焖l(fā)生的事情，或說說明天的打算。寬闊的原野上，不時(shí)傳來幾聲啾啾的鳴叫聲。哦、差點(diǎn)忘了告訴你，當(dāng)初“四害”中還有麻雀呢！幸虧科學(xué)家們?yōu)槁槿笜O力伸冤，才使無辜的麻雀得以“平反昭雪”。否則，至今麻雀還要生活在“過街老鼠，人人喊打”的窘境中呢！麻雀貌不驚人，看似平淡無奇。不過，有句古話說的好，“人不可貌相，海水不可斗量”嘛！我是挺喜歡麻雀的。你呢？篇二：那只麻雀撥動(dòng)我的心弦不知何故，屋子里又飛來了一只小麻雀。不可思議的是，它將給我的心靈帶來前所未有的巨大沖擊，這只是一只小麻雀的母親。掙扎著弱小的翅膀，小麻雀在屋子里飛來飛去，橫沖直撞。嘶啞的聲音里帶著幾分凄涼，幾分傷感，幾分無助。眼前依然是蔚藍(lán)色的天空，潔白無瑕的云朵，可惜，它尋不出這像監(jiān)獄般窗戶的脫離路徑，只能發(fā)出凄慘、無奈的鳴叫。此時(shí)此刻處在絕境的它，會(huì)想起的是誰？突然，一個(gè)熟悉的身影躍入了小麻雀的眼簾，使它不禁歡呼雀躍地啼叫著。我心里很清楚，這是一個(gè)到處找尋自己貪玩孩子的母親。二鳥近在咫尺，重逢的歡樂與喜悅不僅僅鳥兒才懂，我默默地以一個(gè)旁觀者的身份為之祝福。然而，一切的喜悅與興奮都將淹沒在這扇窗戶里，四顆眼睛的目光交織，形成一幅感人的圖案，肺腑的圖案。我的心繃緊了，心中百感交集，都怪這扇窗戶的霸道阻礙，不然，藍(lán)天下就將又多出一對(duì)母子的歡聲笑語。然而，一場悲劇拉開了序幕。麻雀母親做出了一個(gè)極為震憾人心的決定，她在想什么？我猜想：“如果以自己的生命可換取雀兒一絲生存的希望，我說，我愿意！”誰說只有哲學(xué)書中才有真理，誰說只有人與人之間才有真情！這是只常人眼中愚蠢的不能理解的母麻雀！“我的孩子，我至親的骨肉！”我完完全全聽到了，麻雀母親噙著眼淚，發(fā)出了心靈最深處的最強(qiáng)烈的呼喚。天地不為之震動(dòng)，風(fēng)云不為之變幻，鬼神更不為之泣喊，只有我的心靈，仿佛被萬針洞穿般疼痛，我感受到了一顆慈母的愛子之心，這便是世間最偉大的情！麻雀母親把對(duì)生命的留戀置之度外，對(duì)小麻雀錐心泣血的悲鳴置之不理，把一切的悲痛化作力量，正對(duì)著玻璃窗發(fā)出最凄歷、最強(qiáng)悍、最猛烈的一擊。仿佛世界因此而停止，麻雀媽媽為了給孩子開辟一道生路，可是，一切就這樣結(jié)束了。秋風(fēng)掃起了枯黃的落葉，母麻雀的結(jié)局不言而喻，但是，我一輩子也無法忘記，那只母麻雀撥動(dòng)了我的心弦。篇三：小麻雀有一次上課的時(shí)候，安然帶來了一只灰色的小麻雀，老師把它放在講桌上。小麻雀靜靜地臥在那里，一動(dòng)不動(dòng)，它的眼睛微微睜著，尖尖的，比較短的喙緊閉著，好像生病了似的，它把身子縮成一團(tuán)，像個(gè)小球，看起來很可憐。下課了，同學(xué)們都好奇地圍在它身邊，它我大膽的用手輕輕地?fù)崦?，感覺它的心一跳一跳的，胸脯那里也跟著起伏。“小麻雀，你這是怎么啦？”我關(guān)心地問。小麻雀慢慢睜開眼睛，警惕地看著我們，東瞧瞧西瞧瞧。“唧——-唧——-”地叫了兩聲。好像在回答我的問題：“我走丟了，我又冷又餓，我想我的媽媽?！蔽亿s緊用雙手把它輕輕地捧到窗邊有陽光的地方，讓它享受陽光的溫暖。它的爪子又尖又細(xì)，緊緊地貼在桌面上，小眼睛機(jī)警地看著我。大約十幾分鐘以后，它比以前有精神了，輕輕抖了抖灰白的，像兩把小扇子一樣的翅膀，它居然飛起來了。我連忙打開窗戶，讓它重新飛回大自然。望著小麻雀遠(yuǎn)去的背影，我默默祈禱：希望小麻雀趕快飛到它媽媽的身邊，享受媽媽帶來的蟲蟲美餐，不再寒冷不再饑餓。也希望世界上所有的小鳥都能在大自然中健康成長，自由飛翔。篇四：小麻雀在鴉雀無聲的教室里，突然，飛來了一位“小客人”，它從窗口闖進(jìn)來了。那就是一只小麻雀，黑中帶白的羽毛，尖尖的小嘴不停地張開，大概它肚子餓了吧。那鋒利的小爪子就像箭一樣，有力的小翅膀，扇來撲去，“撲、撲、撲”，它可能想回家了吧，尋找哪里是出口。可門窗都被男生關(guān)了?？蓱z的它東奔西突，無路可逃。它一會(huì)兒飛到音箱上躲藏，一會(huì)兒飛到吊扇的葉片上，老潘一按電風(fēng)扇按鈕，小鳥便嚇得亂竄，一下子撞到了墻，掉了下來……小麻雀用力地掙扎、掙扎，原來它的腳受傷了。大家的心也慢慢軟了，我們撫摸著它，最后，把它放了。再見，小麻雀。篇五：我喜歡的動(dòng)物——小麻雀我喜歡的動(dòng)物有小狗、小雞、小兔和小麻雀……可是我最喜歡的是小麻雀。小麻雀很可愛。嫩黃的小嘴尖尖的，烏黑雪亮的大眼睛圓圓的，黃白相間的羽毛，像是穿上了一件花衣服。最逗人喜歡的是頭上那一撮黃色的羽毛，如同一塊小頭巾，脖子上那一圈白色的羽毛又好像戴了一條銀項(xiàng)鏈。真是美麗極了！小麻雀也很淘氣。有一次我在窗前寫作業(yè)，寫著寫著，去上廁所，一只小麻雀趁我不在居然跑到了我的作業(yè)本上來了！我一走進(jìn)來，它也不害怕，反而用好奇的小眼睛瞅瞅這，瞅瞅那，好像在打量著周圍的一切，我輕輕地走過，它竟然一振翅，又跳到了陽臺(tái)上，還趁機(jī)拉了一泡屎！真是個(gè)小淘氣??！小麻雀不僅淘氣，還很好吃呢！有一次我家里做了好多豬血丸子放在陽臺(tái)上曬，這可引來了好多小麻雀。它們站在旁邊的房頂上看著豬血丸子嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，等我走了以后，就趁機(jī)飛過來，啄上幾口，當(dāng)我回來時(shí)又馬上機(jī)敏地飛開了。我走近去一看，好家伙，丸子上已經(jīng)啄了好幾個(gè)小洞洞！看來，豬血丸子很適合它們的口味啊，要不怎么一下子就吃了那么多呢！小麻雀也很勤勞。春天一來，到了早上，小麻雀們就成群結(jié)隊(duì)地來到我家周圍的樹枝上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說：“天亮了，天亮了，快點(diǎn)起來吧！要上學(xué)啦！”于是，我一邊揉著惺忪的睡眼，一邊趕緊起床洗漱，準(zhǔn)備上學(xué)。小麻雀真像個(gè)定時(shí)的小鬧鐘??！是催我學(xué)習(xí)的好伙伴呢！這就是我喜歡的小麻雀，它既可愛又淘氣，最重要的是還很勤勞，我真喜歡它們！師評(píng)：你真是個(gè)善于觀察的孩子，通過你認(rèn)真的觀察，把小麻雀的可愛、勤快和淘氣都寫活了！小朋友們看了你的作文，一定會(huì)跟你一樣，也喜歡上小麻雀的。篇六：機(jī)靈的小麻雀在我家的陽臺(tái)上，放著一個(gè)大杯子，是用來盛水澆花的。今年夏天的一個(gè)中午，我意外的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的事情：一只小麻雀落在杯子上喝水。小麻雀還會(huì)來嗎？從此我每天都在注意觀察。一天早上我看見小麻雀又飛來啦！它先是在杯子上空飛來飛去，看見沒有人了，才飛下來喝水。她的兩只爪子站在杯子上邊，頭伸進(jìn)杯子里，沒喝一口水就抬起頭來看看周圍的動(dòng)靜，可有意思拉！等它喝飽了，撲騰一下翅膀就飛走了。也許由于這只小麻雀經(jīng)常來的緣故，引來了不少小麻雀也來喝水。它們的膽子越來越大，喝完水，有的在唧唧喳喳的唱著歌，有的在陽臺(tái)上散散步，多么若人喜愛！我每天總要看看杯子里有沒有水。如果水不多了，我總是要添滿水在去上學(xué)。一次，我家陽臺(tái)上曬了一些大蔥，一只麻雀喝完水散步的時(shí)候，在蔥葉上啄了一口，辣得它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，然后驚慌失措地飛走了。多機(jī)靈的小麻雀??！我每天都盛滿一杯水，讓小麻雀喝的飽飽的。

那只麻雀作文【篇7】

我把麻雀看作鳥類中的“平民”，它們是鳥在世上的第一體現(xiàn)者。它們的淳樸和生氣，散布在整個(gè)大地上。它們是人類卑微的鄰居，在被無視和被傷害的歷史里繁衍不息。它們以無畏的精神，主動(dòng)親近莫測的我們。沒有哪一種鳥，肯與我們建立如此密切的關(guān)系。在對(duì)鳥類做了多次比較后，我發(fā)現(xiàn)我還是最喜愛它們。我刻意為它們寫過這樣的文字：它們很守諾言，每次都醒在太陽前面。它們起得很早，在半道上等候太陽，然后一塊兒上路。它們仿佛是太陽的孩子，每天在太陽身邊玩耍。它們習(xí)慣于睡覺前聚在一起，把各自在外面見到的新鮮事情講給大家聽。由于不知什么叫秩序，它們給外人的印象像是在爭吵一樣。它們的膚色使我想到土地的顏色，它們的家族一定同這土地一樣古老。它們是留鳥，從出生起便不遠(yuǎn)離自己的村莊。

那只麻雀作文【篇8】

一日傍晚，我們家來了一位不速之客。

夜里，睡覺時(shí)就聽到陽臺(tái)傳來了一陣“唧喳、唧喳”聲……

第二天打開陽臺(tái)的門，才發(fā)現(xiàn)，多了一只來路不明的麻雀，它的羽發(fā)好像淋了雨般垂拉著，黯淡無光。小小的腳無力地抓著晾衣架，好像隨時(shí)要掉下去，左半邊的毛肉里有一道淺淺的血污。它立在那，雙眼無神地望著那一輪火紅的朝日，好像若有所思……

“什么嘛？”我心中叫著，“這哪是小巧可愛的麻雀呀，吵死了！”聽說過流浪狗流浪貓，如今，還有流浪鳥？從此，我再也不正眼看它一次。

這小鳥也給奶奶帶來不少麻煩，有時(shí)會(huì)啄破床單和衣服，有時(shí)還把晾曬的蘿卜干咬一點(diǎn)兒去。我像“沒頭的蒼蠅，瞎起哄”，與奶奶一次又一次地趕走它，可為什么它總是不走呢？

原來，爺爺知道小麻雀來了之后，每天都會(huì)給它在陽臺(tái)上撒點(diǎn)大米、裝點(diǎn)水，還假裝去陽臺(tái)吃雞蛋，結(jié)果，就像一個(gè)小孩子，邊吃還邊掉渣，掉的比吃的多哦！爺爺怕麻雀認(rèn)生，掰碎了雞蛋，立馬回屋里，靜候麻雀把它們吃掉。奶奶每見一次就指責(zé)爺爺：“都是你這個(gè)老頭子慣壞的。”

那小麻雀可精著呢，在陽臺(tái)飛來飛去，確認(rèn)安全了，快速飛下，啄回食物，又停在了晾衣架上。

可后來，它就能立在爺爺手上，啾啾啾地啄食，爺爺則用另一只手輕輕地?fù)崦鹑缡撬膶氊?。日日如此，爺爺和鳥兒就像約好了似的。陽臺(tái)，成了他們的聚會(huì)點(diǎn)。

可我和奶奶則一心想“為家除害”，一天，爺爺出門了，我們從鄰家借來一只貓，讓它抓鳥。小鳥一看到貓，趕緊飛高，那老奸俱猾的貓假裝低頭吃“鳥糧”，然后趁機(jī)向上一撲，“撲啦啦”抓下一撮羽毛，那麻雀被嚇破了膽，一溜煙飛走了。大功告成，我和奶奶悠閑地把貓還了回去。

爺爺再上陽臺(tái)，卻沒看見小麻雀，只有散落在地上凌亂的羽毛，爺爺也不知道發(fā)生了什么。他默默地為它重新?lián)Q了水，清掃了陽臺(tái)，灑了新米，一邊坐著陽臺(tái)的椅子上，一邊掰碎蛋黃……爺爺，就這樣，一坐就坐了一整天。我從客廳經(jīng)過，瞥過爺爺?shù)谋秤?，看著爺爺就那么一?dòng)不動(dòng)地望著遠(yuǎn)方的天空，我的心里竟難過起來，我們是不是做錯(cuò)了什么，爺爺只是多了個(gè)朋友而已，可我和奶奶卻一心想要……

麻雀再也沒有回來過了，可爺爺卻每天都要來陽臺(tái)站一站，不說話，只是看著遠(yuǎn)方的天邊……

那只麻雀作文【篇9】

麻雀太平常不過了，也許正是因?yàn)橛羞@一點(diǎn)因素，人們才會(huì)對(duì)它生厭吧?它們的確有點(diǎn)討厭：像強(qiáng)盜一樣掠食果樹上的果子，稻田里成熟的稻子，因此農(nóng)民們對(duì)它有種不好的映像。鄉(xiāng)村道路旁的電線桿上，它們嘰嘰喳喳地討論著什么你一句，我一句，卻討論不出一個(gè)所以然來，因此它們又成了廢話連篇的人的代表?？傊?，粗看一下，它們是一無是處，但細(xì)看一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們其實(shí)也比較可愛。

麻雀沒有色彩妖艷的羽毛，只是一身褐色的羽毛，普普通通，蓬松的羽毛使它好似一個(gè)小絨球，多小巧玲瓏啊!一個(gè)圓溜溜的小腦袋瞻前顧后，那雙花椒籽一樣又黑又亮的眼睛給麻雀增添了不少神韻。尖尖的小喙是太陽的顏色——橘紅色。小翅膀撲騰撲騰，雖不能像蒼鷹一樣搏擊大風(fēng)大浪，但也能在枝頭間穿梭。毛絨絨的身子下藏著一雙小腳，雖不能大步跨越，但也能在小路上蹦蹦跳跳。多可愛的鄉(xiāng)村精靈——麻雀呀!

藍(lán)天是麻雀的舞臺(tái)?？?在夕陽的余暉中，那小小的身影又出現(xiàn)了。

一只麻雀的激情的激情舞蹈首先拉開了這場舞會(huì)的帷幕：它歡快地打著圈兒飛翔著，一會(huì)兒沖上天空，一會(huì)兒又在云頭繞著，好不精彩!緊接著，有一只麻雀上場，它上下翻飛，在云朵間穿梭。瞧，又有幾只麻雀上場了，也有幾只麻雀飛累了，它們就到電線上休息，與幾位好友侃大山，賽賽歌、拉拉家常，好不自在!在藍(lán)天的映襯下，電線是五線譜，停著的麻雀成了音符，而藍(lán)天便是紙張，在鄉(xiāng)村的藍(lán)天上譜出一支鄉(xiāng)村之歌。電線上的麻雀是伴奏的，那幾只麻雀開始舞蹈了：忽遠(yuǎn)忽近，忽上忽下，沖上了天空，又畫了一個(gè)浪線，俯沖下來，在云端，畫了一條條浪線。真沒想到，“麻雀舞”也會(huì)如此美妙!

麻雀的作文9篇

說到作文，它是我們學(xué)習(xí)語文不可或缺的必修課程之一。通過寫作，我們可以更深刻地洞察生命的微妙之處。然而，在寫作文之前，我們需要先整理好思路，并讓自己心中有底，才能寫出一篇優(yōu)秀的作文。那么，我們該如何寫好一篇作文呢？以下是我們?yōu)槟貏e推薦的“麻雀的作文”，相信它會(huì)給您帶來驚喜，同時(shí)也能讓您在閱讀本頁面后獲得一些收獲。

麻雀的作文【篇1】

三月的第一縷陽光照向大地時(shí)，迎春花就已經(jīng)綻開了美麗的花瓣。我看著窗臺(tái)旁快樂的小麻雀，聽著它們細(xì)細(xì)的鳴叫，思緒又輕輕蕩到了幾個(gè)星期以前……

那是頗有些寒冷的初春，小區(qū)的小草都還沒發(fā)芽。干冷的空氣有些死板，就連陽光都少的可憐。當(dāng)時(shí)的小區(qū)里迎來了一群令人愉快的小家伙——麻雀。

“小麻雀在寒冷的天氣中怎能找到食物？”我對(duì)媽媽說，“我們給它們些糧食吧！”媽媽卻不以為然地回答，“麻雀是怕人的，你喂它們，它們根本不敢過來吃??！”我一聽，有點(diǎn)兒失望，心想：哼，我就要試試麻雀是不是它們真的是害怕人！

我為了“救濟(jì)”麻雀們，在窗臺(tái)上撒了一把糧食，希望它們能找到這里。我坐在窗臺(tái)旁邊，焦急地等啊等啊，臉上急得沁出了層層汗珠。終于，有只小麻雀飛來了，我正想歡呼，卻發(fā)現(xiàn)小麻雀只是停在一旁靜靜地看著，一點(diǎn)兒也不敢動(dòng)那些糧食！一股挫敗感慢慢從我心中升起，看來媽媽說的沒錯(cuò)，麻雀的確害怕人。我懊惱地想著，悻悻地離開了窗邊。

幾天過去了，我沒有再特意來看這些小家伙們，但發(fā)現(xiàn)糧食已經(jīng)被他們都吃完了，我在心里暗自快樂著。

不知什么時(shí)候開始，小鳥們敢停在我的窗臺(tái)上了。它們在那里唱著動(dòng)聽的歌曲，在那里啄食，還敢啄啄窗戶玻璃，好像很好奇屋里是什么樣子的。我來喂它們時(shí)，它們也不飛走，反而還歪著小腦袋睜著圓圓的眼睛望著我，真是可愛。

媽媽曾以為人和動(dòng)物不能和平相處，但我用行動(dòng)告訴她：“能！”我真正體會(huì)到了我和小麻雀和諧相處的快樂滋味，是信任，是愛，才讓我們?nèi)祟惻c動(dòng)物和諧相處。看著我的“鳥兒小世界”，我的嘴角漾起了一絲淡淡的卻怎么也抹不掉的微笑。

麻雀的作文【篇2】

在我的記憶中有很多事情已經(jīng)模糊了，但有一件事情卻讓我印象深刻，至今不能忘記。

記得那一天，我正坐在書房里看書，媽媽突然走過來對(duì)我說：蓉蓉，猜猜我給你帶了什么？我腦子里快速地閃過幾個(gè)東西：書本？習(xí)題？媽媽見我一臉茫然，笑瞇瞇地把那只藏在后面的手拿了出來。當(dāng)我看到媽媽手中的東西時(shí)，驚喜萬分地喊道：呀，是小麻雀！媽媽看到我那嘴角都要咧到耳后根的樣子，就把綁在小麻雀腿上的繩子遞給我，摸了摸我的頭說：給你，拿去玩吧。我生怕媽媽后悔，忙接過繩子，捧著小麻雀跑進(jìn)了臥室。

進(jìn)入臥室后，我將小麻雀放在書桌臺(tái)上，仔細(xì)地看著它。小麻雀有一雙黑溜溜的眼睛，一張嫩黃色的小嘴，而它那蓬松的身子一抖，脖子微微縮著，使它更像一個(gè)球，真是可愛極了。只是它那雙黑寶石般的眼睛仿佛藏著一絲恐懼和擔(dān)憂。

看著它那身蓬松的毛，我忍不住想撫摸一下，但抬起的手才剛靠近一點(diǎn)，原本安靜的小麻雀便嘰嘰嘰地叫個(gè)不停，身子不停地往后退，也顫抖得更厲害了，眼里的恐懼更深了一分。我被它忽然的叫聲給嚇到了，許久才回過神來，將手放下。

小麻雀見我將手放下了，便逃也似的沖向窗戶。咚，窗戶一陣巨響后，小麻雀從空中掉到了地上，可它卻掙扎著從地上飛起來，帶著視死如歸的勇氣又沖向窗戶。咚，又是一陣巨響。后來，它又撞了幾次窗戶就不撞了，我想它應(yīng)該很疼吧?？此痛怪岚颍劬Υ舸舻赝虼巴?，突然沒有了生氣。我心中劃過不忍，去拿了一把剪刀，把小麻雀腿上的繩子剪掉了。小麻雀也沒有發(fā)現(xiàn)，依舊呆呆地望著窗外。雖然我心中有些不舍和難過，但我更不想看到小麻雀變成這樣，便打開窗戶，捧起小麻雀，將它放飛了出去。

看著小麻雀那歡快地在空中飛翔的身影，我開心地笑了，原來每個(gè)生命都是向往自由的啊！

我明白了無論是人類還是動(dòng)物，每個(gè)生命都向往自由，我們應(yīng)該尊重它們，而不應(yīng)該為了自己的欲望，限制它們的自由權(quán)。

麻雀的作文【篇3】

一天，爸爸媽媽帶我去金葉菜場買菜，回來買完菜后，發(fā)現(xiàn)一只小麻雀在電動(dòng)車旁跳來跳去，它長著一雙銳利的眼睛，尖尖的嘴巴，一對(duì)小小的翅膀，還有一身褐色帶點(diǎn)土黃的羽毛?？赡苁鞘軅蝻w不動(dòng)了，爸爸輕輕地抓起來放在手上，小麻雀痛苦地尖叫著，爸爸溫柔地說：別怕，我們不會(huì)傷害你。小麻雀似乎聽懂了爸爸的話，乖乖地躺著。

回到家，我想道：養(yǎng)鳥應(yīng)該有籠子，可是我們家沒有籠子，怎么辦呢？有了，只要在鞋和蓋子拿掉的地方鋪上網(wǎng)就行了。我連忙把小麻雀放進(jìn)了準(zhǔn)備好的盒子，還準(zhǔn)備了一把玉米渣和一杯水放進(jìn)盒子。

每天我都去看小麻雀，有時(shí)吃了些玉米渣，有時(shí)一樣也沒吃，真是讓我急死了！

每次我去喂食時(shí)，餓得慌的小麻雀就用力拍打著翅膀還喳喳叫著，好像很感激我的樣子。

過了幾天，我去看它，只見小麻雀周圍都是糞便，讓人好想吐，可畢竟是我家養(yǎng)的，只好忍著把大便清理了一下，再把小麻雀放進(jìn)去。

由于這幾天小麻雀只吃玉米渣，不喝水，我還真有點(diǎn)懷疑小麻雀不口渴了，所以后幾天我把水杯拿了出來。

可是讓我意想不到的是，小麻雀后幾天居然要喝水，最后被我活活渴死了。

我難過地捧著小麻雀的尸體，挖了個(gè)坑放進(jìn)去，把它安葬在了花壇里。

麻雀的作文【篇4】

“呼”地一聲，一群麻雀紙屑般驚散。它們總愛群居生活，似乎誰也離不開誰。

小時(shí)候的我，喜歡天空，喜歡廣闊，更喜歡自由，便使我對(duì)這群讓人恨得牙癢癢的麻雀產(chǎn)生了好感。時(shí)而俯沖向下，時(shí)而加速上升，就連現(xiàn)在最先進(jìn)的飛機(jī)，也沒有這般自如?？粗`們飄來飄去，我也總想如它們那般馳騁天際。

冬日的陽光普照大地，把雪照的明亮耀眼。一大群麻雀，渾身長滿了褐色羽毛，深褐色的小喙，脖子縮在豐厚的羽毛里，討人嫌地在牛腿下踱來踱去，叨開還冒著熱氣的牛糞，在其中尋覓著草種。突然想起父親教的捉它們的土辦法，便想來試一試。

從家里搜出一個(gè)破舊的籃子，震掉布滿的塵土，找到一個(gè)僻靜的地方，設(shè)下機(jī)關(guān)，放了一些麥粒，唯恐誘惑力不夠，又找來幾只肥肥的小蟲夾雜其間，然后又用掃帚將拉棍的繩子蒙上一層雪，就退回屋內(nèi)靜靜守候。

我時(shí)不時(shí)地趴在門縫邊向外窺探，生怕一絲聲氣驚擾了它們，只能安分地等著。幾只玩耍的麻雀，蹦跳著，似乎看到了蠕動(dòng)的小蟲，慢慢朝陷阱靠近。我眼睛似乎冒出了火花，一眨不眨地渴盼著它們快去吃那些美食。不知是因緊張還是慌張，脈搏上一股力量穿過繩子，翻過“雪山”，傳遞到那根支撐的木棍上，“撲——”籃子合上了。受到驚嚇的麻雀們撲棱一下，全飛回到樹上了。似乎什么事情也沒有發(fā)生一樣，它們重又嬉鬧起來。嘰嘰喳喳，似是快樂，似是在傳遞著我的詭計(jì)，反正它們再也沒有靠近陷阱。

后來，偶有興致，我來到一座老屋，老屋像一個(gè)沉默的老者，容納著他所能包容的一切。等我進(jìn)入后發(fā)現(xiàn)房梁上停著一只麻雀。也許是因我的意外闖入驚擾了它。眼神驚恐，毛發(fā)凌亂，在屋內(nèi)如無頭蒼蠅，胡亂地飛著，結(jié)果四處碰壁，“砰砰”地撞著玻璃。也許是因?yàn)榛艁y，也許是因?yàn)橹腔鄄蝗缛?，墻上明明有個(gè)小洞可以飛出，可它就是找不到歸途，一次一次徒勞地撞擊著，那力道就像射出的子彈，結(jié)果受傷的卻是自己。慢慢的，也許是累了，也許是撞暈了，它撞擊的次數(shù)少了，停留的時(shí)間長了，甚至好長時(shí)間一動(dòng)不動(dòng)。我試圖靠近它。它瞪著眼睛看著我，讓我一愣，它圓睜環(huán)眼猶如張翼德之勢，可畢竟是累了，待我的手撲過去時(shí)，它一動(dòng)不動(dòng)了，只是把自己的脖子盡力向上伸，似乎在等待劊子手的殺戮。

我并不想傷害它，相反，我是懷著崇拜的心理。我用手捧著它，一溜煙跑回家，向父母展示我的成果，并在他們的幫助下用線繩拴上了它的腿，它似乎很老實(shí)。

我父親說：“你是養(yǎng)不活它的！”可我執(zhí)意要喂養(yǎng)它。我把它放進(jìn)一個(gè)陳舊的小箱子里，將一個(gè)精致的小碟子放上一些小米，又出去捉了一些小蟲，那小蟲更加肥大，如同靜心挑選的一般。可那誘人的食物儼然沒有觸及到它的任何一條神經(jīng)，它依舊伸長了脖子，猶如大氣凜然的文天祥，又似是狼牙山五壯士，更似初擒的孟獲，一副堅(jiān)定如歸的樣子，不聞不動(dòng)。當(dāng)時(shí)，我并不關(guān)心它的決絕漠然，只是一心想留住它。還以為它口渴，就舀了一些水，放入另一只精美的小瓷碗里?？伤耘f是老樣子，一動(dòng)不動(dòng)，伸長著脖子。我又以為它想出來溜溜，就一手托起它的腳，另一只手死死拽住那根線繩。一出箱子門，它便如同一臺(tái)新式發(fā)動(dòng)機(jī)，迅速啟動(dòng)。可它馬上就在空中停住了，像撞到什么東西急速彈回。我急忙拽回繩子，連忙回到屋內(nèi)。它便又沉默了。

只有短短的兩天，它最終還是死了，可它的脖子還是伸長的，似是準(zhǔn)備隨時(shí)勁力地向上沖。我將它埋在我家后院的一棵樹下，同時(shí)也埋藏了我的一段愚蠢的經(jīng)歷。也許，只有自由才是它的天地。而我也在尋找著屬于自己的那片天地。

麻雀的作文【篇5】

那天，天氣晴朗，陽光明媚，我懷著像天氣一樣爽朗的心情去外面的小樹林玩耍。

突然我看見了一只麻雀，一個(gè)念頭在我的腦海里萌生————捉麻雀。

我在腦子里努力的盤算著辦法，先用食物誘惑法吧。我從家里拿了一些小米和玉米，我把食物放在石墩上，不一會(huì)兒麻雀飛了過來，它中計(jì)了，我躡手躡腳靠近它，忽然伸出了我稚嫩的小手，可還是慢了一步，它機(jī)靈地?fù)溟W著翅膀快速的飛走了。

過了一會(huì)兒，我的眼睛又看見了一只正在石墩上休息的麻雀，嘰嘰嘰喳喳喳，這次更加小心，神不知鬼不覺地來到它的身后，猛地將雙手一攏，我抓住這只麻雀，小心翼翼地把它放進(jìn)了我精心編織的鳥籠里。

放進(jìn)鳥籠后，這只麻雀卻發(fā)生了翻天覆地的變化，一天到晚總是呆頭呆腦、萎靡不振的，還總是將目光向天空、向樹林放眼望去，而且眼里總飽含著淚水。突然我似乎明白了什么，立即打開了鳥籠，把它放飛了，它在藍(lán)藍(lán)的天空中叫了幾聲，似乎是在對(duì)我感謝吧。

隨后，它飛到小樹林里，我也跟著它也跑到了小樹林里，它停留在了一棵樹上，我這才發(fā)現(xiàn)，原來這里有它的寶寶啊。

這次捉麻雀的經(jīng)歷使我看到了母愛的力量！

麻雀的作文【篇6】

一只小麻雀在訓(xùn)練飛行的.時(shí)候碰到了煩惱，原來是它的右邊的翅膀被大樹卡住了。突然，云雀阿姨鼓勵(lì)它，小松鼠冷笑它，它用力扇動(dòng)著翅膀，它終于克服了煩惱，此時(shí)，它累的氣喘吁吁，上氣不接下氣……

小麻雀想飛行，于是，它去森林里訓(xùn)練飛行?？墒撬趺达w也飛不高，有一次它終于飛高了?？墒撬某岚虮淮髽錉敔斈蔷G油油的葉子給卡住了，小麻雀拼命的喊“救命，救命，誰來救救我呀?！贝藭r(shí)，云雀阿姨一邊扇動(dòng)翅膀一邊說：“小麻雀加油，你一定可以的，加油，加油。”云雀阿姨不中斷鼓勵(lì)讓小麻雀不中斷有自決心信念，云雀阿姨生成一副熱心腸。此時(shí)，小松鼠來了，它看見小麻雀這副樣子容貌，哈哈大笑起來，誰叫它們是死對(duì)頭呢！突然，云雀阿姨把森林里所有的動(dòng)物都叫來了，小麻雀看那熱血澎湃的樣子，于是，努力扇動(dòng)著翅膀。

小麻雀不中斷扇動(dòng)著翅膀，突然，它可以飛了，全森林的動(dòng)物一起歡呼。只要堅(jiān)持，勝利總會(huì)偏向你這邊無論是誰！

麻雀的作文【篇7】

清早，當(dāng)我還在睡夢中時(shí)，窗外傳來“嘰嘰嘰，喳喳喳”地叫聲。我睜開朦朧的雙眼，呀！原來一群小麻雀在我的窗臺(tái)上玩耍呢！

看呀！那些小麻雀多好玩，它們在窗臺(tái)上跳來跳去，快活極了！麻雀的身子又小又靈巧，尾巴總是向上翹著，上下不停的擺動(dòng)。它們頭上是一片褐色的羽毛，像蓋上了一塊小小的頭巾。白色的脖子，好像帶上了銀色的項(xiàng)鏈。黑色的眼睛雖然不大，但是顯得炯炯有神，眼珠子骨碌碌的來回轉(zhuǎn)動(dòng)，好像對(duì)周圍的一切都感到特別新鮮。麻雀的嘴可真特別，又尖又長，嘴角有一處白白的，似乎吃飯時(shí)沾了一顆小米粒。

我向它們?nèi)隽艘恍“衙?，它們先是離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看我沒什么敵意，便一點(diǎn)一點(diǎn)靠近我，左看看，右看看，看見沒人，就吃上幾口，如果有一丁點(diǎn)的動(dòng)靜就連忙飛起來，這樣來回幾十次，才把米吃完。

多么活潑靈敏的小麻雀?。∥衣爠e人說麻雀主要吃害蟲，但也有時(shí)要吃地里的糧食，這多不好！我多么希望它們能改掉這個(gè)壞毛?。?/p>

麻雀的作文【篇8】

去年寒假，剛下過一場雪。

傍晚，天晴了，大地銀裝素裹、晶瑩剔透，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。晚霞映紅了天空，雖然寒風(fēng)襲人，但空氣卻十分清新。一群群麻雀飛到了校園內(nèi)的幾棵大杉樹上，它們好像要開一場盛大的音樂會(huì)。

開始，只有十幾只麻雀嘰嘰喳喳地對(duì)著晚霞唱了起來，接著，其它的麻雀也跟著張開了嘴巴大聲地唱起了歌。“嘰嘰喳喳、吱吱啁啁”，歌聲響成一片，像一支狂歡曲。

這時(shí)，又有幾十只麻雀從樹枝上飛了起來，它們一齊沖向藍(lán)天，在空中盤旋了一圈，然后飛向杉樹，在靠近杉樹時(shí)，停在了半空中，煽動(dòng)著翅膀，好像在空中跳起了芭蕾舞。

停在電線和樹枝上的麻雀就像許多黑色的小音符，在樹枝上不斷地跳上跳下的麻雀，像是在撥弄琴弦。它們盡情地唱呀，跳呀！玩得多心呀！忽然，幾棵大杉樹上的麻雀全都飛了起來，天空中布滿了一片密密麻麻的小黑點(diǎn)，又像一片灰色的云，在藍(lán)天上飄浮不定，忽而向東，忽而向西。這片灰色的云在空中轉(zhuǎn)了一圈后，又飄落到原來的杉樹上，繼續(xù)開起了音樂會(huì)。它們的歌聲十分動(dòng)聽，傳到四面八方。這時(shí)，有幾只麻雀像流星一樣從遠(yuǎn)處飛來了，并迅速地消失在樹叢中。過了一會(huì)兒，它們又飛了起來，從遠(yuǎn)處迎來了更大一群麻雀，也落到了杉樹叢中并加入了這場盛大的音樂會(huì)中。于是，這歌聲更響亮了，簡直是震耳欲聾，歌聲像一支美妙的交響樂傳到了很遠(yuǎn)的地方。

夜幕快降臨了，天空逐漸地灰暗了下來，麻雀們才成群結(jié)隊(duì)地飛走了，它們各自回到了自己溫暖的住處，校園里又恢復(fù)了往日的平靜。

麻雀的作文【篇9】

坐在教室里，時(shí)不時(shí)還能聽見鳥叫的聲音，讓我回憶起那一天……

那一天天色昏暗，與往常無二。我們坐在教室里，聽老師站在講臺(tái)上滔滔不絕。

“呀——”不知是誰，突然尖叫起來，打斷了老師的敘述。我們環(huán)顧四周，沒找到尖叫的那個(gè)人，卻看到了一只小麻雀。

是的，一只小麻雀。它不知何時(shí)從窗外飛進(jìn)來，在教室空中不斷來回?fù)滹w著。

那第一聲尖叫就像多米諾骨牌一樣引發(fā)了連環(huán)效應(yīng)，大部分同學(xué)都跟著尖叫起來。

如果說，那只麻雀原先還能保持幾分鎮(zhèn)定，被這陣子叫聲一嚇，便由“鎮(zhèn)定”變成了“恐慌”。它突然驚亂了，同時(shí)“喳喳”地叫著。它往門上撲，往玻璃那飛去。它不停地停留在窗戶前面，又不停地離開，像是在辨認(rèn)哪里是可以飛出去的。

但是它沒有成功。當(dāng)它不再猶豫，決定賭一把的時(shí)候，卻一頭撞上了窗戶，尖叫聲停滯了片刻，以更為恐怖的架勢在教室里傳播著。

當(dāng)我們以為它會(huì)掉到地上，飛不起來的時(shí)候，它卻搖搖晃晃地再次起飛。我為它捏了把汗：嘿，你能飛出去嗎？

幾個(gè)同學(xué)直接站了起來，打開窗戶，呼喚那麻雀到這里來。可惜人語與鳥語互不相通，鳥兒大概以為那幾個(gè)人想嚇?biāo)?，急忙之下再次一頭撞上窗戶。

這一次，它還能飛起來嗎？應(yīng)該不會(huì)了吧！我這么想著。誰知，它又一次飛了起來。它搖搖欲墜的飛著，飛到了一個(gè)沒有窗戶的地方。

那尖叫聲早就漸漸減弱，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。當(dāng)我以為它終于要飛出去的時(shí)候，它卻一頭撞上了邊上的玻璃，一下子掉到了地上，沒了聲息。

它死了，在我們以為它能飛出去的時(shí)候死了。教室里一下子靜了下來，一股壓抑的感覺彌漫在空氣中，久久不能散去。

這一次又一次的撞擊聲，讓我感到震撼，這是一個(gè)生命對(duì)存活的渴望與爭取。它本身無罪，只是因?yàn)橐粋€(gè)失誤進(jìn)入了人的世界，卻丟了性命。我時(shí)不時(shí)會(huì)想，如果麻雀飛進(jìn)來的時(shí)候，我們沒有慌亂，沒有尖叫，而是鎮(zhèn)定的為它打開門窗，現(xiàn)在又會(huì)怎樣呢？可惜，沒有如果。

關(guān)于寫小麻雀作文800字

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寫小麻雀作文(篇1)

早晨，我和朋友來到媽媽廠附近的公園，叫幾個(gè)小伙伴一起玩抓人游戲，在滑梯上繞來繞去。突然，一只小麻雀落進(jìn)小草叢里，跳躍著。

我呼一聲撇下小伙伴，然后躡手躡腳去追麻雀，結(jié)果怎么追都追不上。小麻雀不停拍扇翅膀，飛起又落下，速度根本不亞于兔子。我招來朋友合計(jì)合計(jì)，一人一邊，兩面夾擊。小麻雀嘰嘰地不停叫喚著，似乎在向同伴，向父母求救。我先把他逼到草叢里，朋友站在對(duì)面，我們倆慢慢靠近草叢。向我這兒跑了過來，我一個(gè)箭步過去，雙手張開，像一張網(wǎng)罩上去。麻雀意識(shí)到了危險(xiǎn)，想回頭跑可已經(jīng)來不及了。

我雙手合十站了起來，張開手掌。麻雀一邊驚恐地尖叫，一邊拼命啄著我的手。麻雀緊緊抓著我的手，不再往外飛，似乎手下面就是萬丈深淵，看來它是真不會(huì)飛啦。

我將麻雀帶回廠里，用一個(gè)塑料筐把它蓋住。小麻雀裹著翅膀，一動(dòng)不動(dòng)，小眼睛膽怯地望著我。突然，小麻雀掉下一根羽毛，那一撮羽毛被血染紅了，啊，流血啦！我又憐愛又心疼，掀開塑料筐，麻雀也安靜了下來，呆呆地站在那兒，似乎在想著什么。

媽媽下班的時(shí)候，我將麻雀帶回家，跟養(yǎng)鳥的鄰居說明了情況，央求療養(yǎng)一些時(shí)候。一個(gè)星期過去了，麻雀也好得差不多。我將它往空中一送，小麻雀撲扇翅膀，“唧唧”叫著告別，飛了出去……。

我有些奇怪：麻雀為啥現(xiàn)在會(huì)飛啦？是在籠中自己練習(xí)飛行？生命，在藍(lán)天自由飛翔？

寫小麻雀作文(篇2)

在我的記憶中有很多事情已經(jīng)模糊了，但有一件事情卻讓我印象深刻，至今不能忘記。

記得那一天，我正坐在書房里看書，媽媽突然走過來對(duì)我說：蓉蓉，猜猜我給你帶了什么？我腦子里快速地閃過幾個(gè)東西：書本？習(xí)題？媽媽見我一臉茫然，笑瞇瞇地把那只藏在后面的手拿了出來。當(dāng)我看到媽媽手中的東西時(shí)，驚喜萬分地喊道：呀，是小麻雀！媽媽看到我那嘴角都要咧到耳后根的樣子，就把綁在小麻雀腿上的繩子遞給我，摸了摸我的頭說：給你，拿去玩吧。我生怕媽媽后悔，忙接過繩子，捧著小麻雀跑進(jìn)了臥室。

進(jìn)入臥室后，我將小麻雀放在書桌臺(tái)上，仔細(xì)地看著它。小麻雀有一雙黑溜溜的眼睛，一張嫩黃色的小嘴，而它那蓬松的身子一抖，脖子微微縮著，使它更像一個(gè)球，真是可愛極了。只是它那雙黑寶石般的眼睛仿佛藏著一絲恐懼和擔(dān)憂。

看著它那身蓬松的毛，我忍不住想撫摸一下，但抬起的手才剛靠近一點(diǎn)，原本安靜的小麻雀便嘰嘰嘰地叫個(gè)不停，身子不停地往后退，也顫抖得更厲害了，眼里的恐懼更深了一分。我被它忽然的叫聲給嚇到了，許久才回過神來，將手放下。

小麻雀見我將手放下了，便逃也似的沖向窗戶。咚，窗戶一陣巨響后，小麻雀從空中掉到了地上，可它卻掙扎著從地上飛起來，帶著視死如歸的勇氣又沖向窗戶。咚，又是一陣巨響。后來，它又撞了幾次窗戶就不撞了，我想它應(yīng)該很疼吧?？此痛怪岚颍劬Υ舸舻赝虼巴猓蝗粵]有了生氣。我心中劃過不忍，去拿了一把剪刀，把小麻雀腿上的繩子剪掉了。小麻雀也沒有發(fā)現(xiàn)，依舊呆呆地望著窗外。雖然我心中有些不舍和難過，但我更不想看到小麻雀變成這樣，便打開窗戶，捧起小麻雀，將它放飛了出去。

看著小麻雀那歡快地在空中飛翔的身影，我開心地笑了，原來每個(gè)生命都是向往自由的??！

我明白了無論是人類還是動(dòng)物，每個(gè)生命都向往自由，我們應(yīng)該尊重它們，而不應(yīng)該為了自己的欲望，限制它們的自由權(quán)。

寫小麻雀作文(篇3)

一天傍晚，媽媽帶回了一只小麻雀，這讓我感到很奇怪。原來，這只可愛的小麻雀因?yàn)樘×耍腼w出窩，可又飛不出去，是從樹上摔下來的。

小麻雀自然就成了我的小伙伴。它常常站在我的肩上，轉(zhuǎn)動(dòng)著小腦袋，向四處眺望。我心想：它是不是該回家了？也許我應(yīng)該放它走?？墒?，每當(dāng)我看到它卻又舍不得。

第一天，小麻雀不吃東西。我像試探小弟弟一樣，對(duì)它說：乖乖呀，你就吃一點(diǎn)吧！好嗎？它好像沒聽見似的，而且連看都不看我一眼。第二天下午，小麻雀像發(fā)了瘋的野牛，撲著兩只小翅膀，一個(gè)勁地往窗戶上撞。我急忙把它捉住，它用臉輕輕地蹭著我的身體。晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著，心一直吊在空中。

今天，是小麻雀在我家的第三天。早晨，我剛從睡夢中醒來，就一骨碌爬起來，向陽臺(tái)跑去。我匆匆地打開陽臺(tái)的門，一看，我愣住了！只見小麻雀閉著眼睛，臥在窗臺(tái)上，一種無精打采的樣子。我馬上過去想拖住它，可是剛碰到它，它就伸出那條哆哆嗦嗦的腿，整個(gè)身子移動(dòng)了一下?？吹竭@里，我迫不及待地叫來媽媽，媽媽一看，臉色大變，嘆了口氣說：小麻雀不行了！我聽了，抱著小麻雀，眼淚頓時(shí)流了下來。這時(shí)候，小麻雀靜靜地躺在我的手心里。

我知道，小麻雀要找它的家人了。可是它飛不出去，所以才這樣悲痛地走了。

為此，我給它取了個(gè)名字，叫找找。那是因?yàn)樗夭涣思?，而我希望它能找到自己的家?/p>

寫小麻雀作文(篇4)

作文小麻雀小麻雀，飛飛飛飛到馬路上跳一跳，鬧一鬧追著落葉跑小麻雀，飛飛飛飛到田野里，嘬一嘬，嘗一嘗吃光小害蟲。小麻雀，飛飛飛飛到窗臺(tái)前舞一舞，唱一唱帶來了歡樂。小麻雀，飛飛飛飛到大樹上唱唱歌，跳跳舞一個(gè)小精靈。

作文小麻雀在夢中，有人在叫莎莎，起床了。我醒來，到陽臺(tái)上看了看，發(fā)現(xiàn)，原來是一只小麻雀。它頭上長的毛像一塊小頭巾，眼睛特別靈活，眼珠子股溜溜的轉(zhuǎn)動(dòng)，好像對(duì)什么東西都感到特別的新鮮有趣。嘴巴又尖又長，全身的羽毛非常光滑，漂亮，身子長的又小又靈巧，多可愛?。⌒÷槿刚f：我和你做伙伴行不？好的。我說。我每天教你做作業(yè)，叫你起床，教你工作。我說：那就謝謝你了。有一天，老是要我寫森林運(yùn)動(dòng)會(huì)，我寫也寫不好，正在這個(gè)時(shí)候，小麻雀飛過來，把運(yùn)動(dòng)會(huì)的詳細(xì)情況講了一遍，我想了想，就把那篇作文寫好了。小麻雀真聰明呵！

作文小麻雀我在很小的時(shí)候，總以為你和我們一樣，什么都吃，就是這種單純的想法，讓你永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界。那天，爸爸從外面捉來了一只小麻雀，它就是你。我高興極了，把你捧在手心里，生怕你飛走。我細(xì)細(xì)地端詳著，撫摸著你那還未豐滿的羽毛。你那灰褐色的羽毛上有一些白色的花紋，一只尖尖的小嘴玲瓏可愛。你那雙悄悄轉(zhuǎn)動(dòng)的小豆眼略帶恐懼的望著我，我們對(duì)視著，發(fā)了好一會(huì)呆。這讓我情不自禁的借用李白詩中的相看兩不厭，只有敬亭山。第二天，我放學(xué)一回家就來找你，你正在我的床頭愜意地打量著我的洋娃娃眼里流露出一種我從未見過的神情。我從毽子上拔下一根羽毛，輕輕地逗你玩。你樂得發(fā)出吱吱的聲音，拼命地扇動(dòng)翅膀，可惜你似乎還沒有學(xué)會(huì)飛，只能任我擺弄。從這以后，爸爸一直照顧著你，你越來越活潑，我也非常高興?？荚嚳荚伊?，回到家里有你陪我；被同學(xué)欺負(fù)了，回到家里有你陪我；上課不專心被老師批評(píng)了，回到家里有你陪我我們的關(guān)系也逐漸友好起來，你也不再躲我了，我們成了親密無間的朋友。終于有一天，你開始沒精打采，也不再進(jìn)食。那時(shí)的我幼稚地想：是不是吃得太差了，應(yīng)該讓你吃吃山珍海味。于是我打開冰箱，把牛肉拿出一塊給你吃，你質(zhì)疑地看著這從未見過的東西，小心地舔了一下。頓時(shí)，你全身的羽毛都豎立起來。第二天我起來后又去看你，你的身體早已冰冷了。小麻雀，對(duì)不起，是我的可愛單純讓你受盡折磨，是我的年幼無知讓你離開了世界。