檢討書關(guān)于成績(jī)

檢討書關(guān)于成績(jī)五篇。

在生活或是在工作亦或是在學(xué)習(xí)中，我們一定都有過不同的犯錯(cuò)情況。對(duì)于自我的錯(cuò)誤原因有所認(rèn)識(shí)，才能更好的避免下次犯錯(cuò)，在這篇文章中我們將從各種角度深入剖析“檢討書關(guān)于成績(jī)”。感恩光臨愿您從中獲取所需！

檢討書關(guān)于成績(jī) 篇1

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

此次我數(shù)學(xué)考試考差了，我覺得很對(duì)不起您，您向我發(fā)脾氣，我經(jīng)過反省之后，表示理解。

這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過了知識(shí)點(diǎn)，要我們好好融會(huì)貫通。我數(shù)學(xué)考試成績(jī)差，就是辜負(fù)了您的教育，辜負(fù)了您的辛勞付出，這的的確確是我的大錯(cuò)誤。

我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，給自己足夠的警覺與警示。以確保日后不再出現(xiàn)同類錯(cuò)誤。

檢討人：xxx

日期：xx年xx月xx日

檢討書關(guān)于成績(jī) 篇2

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

此次我數(shù)學(xué)考試考差了，我覺得很對(duì)不起您，您向我發(fā)脾氣，我經(jīng)過反省之后，表示理解。

這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過了知識(shí)點(diǎn)，要我們好好融會(huì)貫通。我數(shù)學(xué)考試成績(jī)差，就是辜負(fù)了您的教育，辜負(fù)了您的辛勞付出，這的的確確是我的大錯(cuò)誤。

很顯然，造成這次數(shù)學(xué)考試成績(jī)差的主要原因就是我平時(shí)懶得不進(jìn)行足夠復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)熱情不高、學(xué)習(xí)興趣不夠?，F(xiàn)如今，我已經(jīng)深刻反省了，我決心改正一定要把數(shù)學(xué)成績(jī)提上去。

我決心：

第一，努力端正自身的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提升自身對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，努力將這些被我遺漏的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充回來。

第二，我要徹底改正自身不良的.學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，生活上做到早睡早起，以保證留給學(xué)習(xí)足夠的時(shí)間。

第三，我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，給自身足夠的警覺與警示。以保證日后不再出現(xiàn)同類錯(cuò)誤。

此致

敬禮！

檢討人：XX

20xx年XX月XX日

檢討書關(guān)于成績(jī) 篇3

尊敬的老師們：

您們好！現(xiàn)在我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

以前我沒有意識(shí)到自身的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我成績(jī)下降。

我認(rèn)為，這成績(jī)下降還有兩個(gè)大的原因。

首先是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的.時(shí)間用來犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的。上課時(shí)，尤其是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂。

第二是我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病——發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆。因此，以后打算把日程排滿，充實(shí)自身，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。尤其是上了二年級(jí)后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。然而有時(shí)候又控制不住自身，總想著上網(wǎng)。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1.對(duì)自身思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。

2.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，在下次考試中考好，以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

3.和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！同時(shí)，我也會(huì)盡量的少上網(wǎng)的！

此致

敬禮！

檢討人：XX

20xx年XX月XX日

檢討書關(guān)于成績(jī) 篇4

下這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)成果，對(duì)有做的不對(duì)的地方進(jìn)行檢討，于是我寫下這份檢討書，希望您在課余時(shí)間看過后，能給我一些學(xué)習(xí)上面針對(duì)我錯(cuò)誤的建議，謝謝！

不集中。在這個(gè)學(xué)期以來，我總是被很多自己的一些私事所困擾，因?yàn)樽约簺]有調(diào)整好自己的心理狀態(tài)，導(dǎo)致在上課的時(shí)間會(huì)想起這些事情，漏掉了老師講過的知識(shí)點(diǎn)和學(xué)習(xí)重點(diǎn)，我認(rèn)為這是我這學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)退步的根本原因。上課時(shí)間是很重要和短暫的，是我們獲取老師講課知識(shí)的唯一途徑，所以在上課時(shí)間我們要集中自己的注意力，將自己的精力全部投入到課上之中，我卻在上課時(shí)間想其他的事情，這樣下去成績(jī)倒退是理所當(dāng)然的。在這個(gè)學(xué)期我會(huì)調(diào)整好自己的狀態(tài)，在上課時(shí)間認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)。

檢討書關(guān)于成績(jī) 篇5

爸爸，我曉得您曉得了我的考試成果當(dāng)前，心里必然非常不稱心。但是我謝謝您，您沒有再次讓我想起上次的事情!

我曉得您希望我能有很大的長(zhǎng)進(jìn)!但是我并沒有爭(zhēng)氣，我也感到非常不稱心和自責(zé)!我曉得您的心境很不快樂。但是我不得不像你說我想對(duì)您說的話!

我曉得我這次考試考得非常差，從分?jǐn)?shù)上我能看到我這1個(gè)學(xué)期能否在學(xué)習(xí)上下苦功夫了。在分?jǐn)?shù)的多少上我看到了我身上如今有的缺點(diǎn)和缺陷，我曉得您希望我學(xué)習(xí)成果有不好的評(píng)價(jià)。Yjs21.com

我希望在我玩的開心的時(shí)分不要去提學(xué)習(xí)卷子，而是在我學(xué)習(xí)遇到波折和失敗的時(shí)分通知我你該多努力了，要提示我該溫習(xí)功課了!

我曾經(jīng)是一個(gè)6年級(jí)的先生了，我曾經(jīng)不再是那么無知了!我真心希望您不要拿我和另1個(gè)比我強(qiáng)的人和我比，由于那樣不單不會(huì)使我把學(xué)習(xí)放在心上!而會(huì)讓我覺得我在您的眼力曾經(jīng)不再是那么出色!那樣我還會(huì)感到學(xué)習(xí)和肩上的擔(dān)負(fù)更重了，讓我無時(shí)無刻都記著考試考試!

在這次的考試中我也看法到了6年級(jí)小學(xué)階段的一個(gè)最重要的中央!學(xué)好數(shù)學(xué)知識(shí)的`重要性!

往常您的嘮叨使我膩煩，我恨不得使您一下子消逝在我的面前!如今我才覺得您的嘮叨是我學(xué)好知識(shí)的一個(gè)緣由!由于沒了您的嘮叨，我就不會(huì)自主地學(xué)習(xí)!我如今認(rèn)識(shí)到您的餓嘮叨多么重要了!沒了您的嘮叨，我又會(huì)怎樣樣呢?我?guī)缀跣远疾桓邢?

其實(shí)，我也有想到和您說心里話，但是有時(shí)分到了嘴邊的話又不好說!我希望上次的事情，不要成為我們父女絆腳石!一次次的失敗，也讓我非?？喑?

爸，我真的非常感激您!我希望您不要再悲傷和生氣了!

我會(huì)不在您的提示下完成地更好!我希望我還是您眼中阿誰最棒的女兒!我也希望這是我最初1次寫檢討!

簽名：xxx

20xx年xx月xx日

Yjs21.coM更多幼師資料延伸讀

成績(jī)檢討書

不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的，在幼兒教育工作中，我們都有會(huì)準(zhǔn)備一寫需要用到資料。資料的定義比較廣，可以指生活學(xué)習(xí)資料。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好！你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？于是，小編為你收集整理了成績(jī)檢討書。請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！

成績(jī)檢討書【篇1】

XXX：

這次月考語文成績(jī)差了，不是我的錯(cuò)，要怪就怪那些沒傳答案給我的人…苦苦等到下課也不見答案的影子，本想把閱讀寫完的，后因?yàn)樽蛲砩贤ㄏ缟嫌譀]喝電視上說的，困了，累了，就喝東鵬特飲的東鵬，所以導(dǎo)致精神疲憊不堪，sorry老師，下次我會(huì)記得喝東鵬和把事先安排給答案的同學(xué)安排到位并做到提前預(yù)演，達(dá)到考試萬無一失的…

我內(nèi)牛滿涕后悔上課沒聽你講課…我對(duì)不起黨和廣大人民…我對(duì)不起我已逝去的筆水…人無完人…所謂得擾人處且饒人…老師你還是放過我吧…最后祝老師圣誕節(jié)快樂…禮物會(huì)及時(shí)送到你面前的…

尊敬的XX：

這次語文考試，我粗心大意，急于求成，結(jié)果考試沒考好，希望老師原諒，下次我一定會(huì)努力考出好成績(jī)，更上一層樓的！

我會(huì)加緊復(fù)習(xí)，在考試前多鞏固，上課認(rèn)真聽講。做到：課前預(yù)習(xí)，課時(shí)聽講，課后復(fù)習(xí)。不會(huì)讓這個(gè)成績(jī)?cè)俪霈F(xiàn)！如果在考得很差，我一定會(huì)銘記在心，不原諒自己。所以老師，希望您能原諒我……

老師，這次考試給了我深刻教訓(xùn)，下次我一定會(huì)吸取這次的教訓(xùn)，爭(zhēng)取考好的！這次考得不好，是我的不好，但下一次，我一定要考的比這次好！老師，原諒我行嗎？我真的很痛悔自己的馬馬虎虎，自己的急于求成，這次沒考好，其實(shí)我自己也很難過。

親愛的父母：

我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份月考語文考試成績(jī)差的檢討書。此次語文考試，我只考了67分的成績(jī)，在班級(jí)當(dāng)中倒數(shù)第6名，讓二老顏面無光，也讓語文老師很生氣，叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。為此，我感到深深的對(duì)不起你們，我要對(duì)這一切向你們道歉，深深地對(duì)你們說一句：非常抱歉！

從今往后，我一定堅(jiān)決改正：

第一，在語文成績(jī)沒有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了。

第二，我要專心復(fù)習(xí)語文，將大部分精力分在語文學(xué)習(xí)上，鞏固好自己的語文基礎(chǔ)。

第三，我要充分吸取此次教訓(xùn)，認(rèn)真對(duì)待自己，讓自己變得積極上進(jìn)有責(zé)任心?？既?yōu)異成績(jī)回報(bào)父母，讓父母臉上有光。

您好!由于這次語文考試成績(jī)不理想，我的心里萬分愧疚。我有負(fù)您一直以來對(duì)我的深切教誨和深深期盼，但是我已經(jīng)努力了。這個(gè)成績(jī)并不是我想要的結(jié)果，因?yàn)槲乙苍诳记白鲞^認(rèn)真的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備。也許是我平時(shí)真的練習(xí)和認(rèn)真上有些不夠的話，我以后會(huì)更加努力的去彌補(bǔ)過去的不足。

我知道上課的時(shí)候我有時(shí)候沒有認(rèn)真的抄筆記，課后也沒有和同學(xué)去交流，但是我以后會(huì)把這些都做好，不會(huì)再考出這樣的成績(jī)來讓您擔(dān)心。我知道您對(duì)我的關(guān)心和關(guān)注，所以，我不會(huì)讓您再對(duì)我擔(dān)心和失望。雖然我這次考試失敗了，但是我并不會(huì)放棄以后等待您表揚(yáng)的機(jī)會(huì)，我會(huì)繼續(xù)努力，因?yàn)槲蚁肟吹侥鷮?duì)我贊賞的眼光。

成績(jī)檢討書【篇2】

尊敬的老師們：

您們好！現(xiàn)在我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我成績(jī)下降。

我認(rèn)為，這成績(jī)下降還有兩個(gè)大的原因。

一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的。上課時(shí)，尤其是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂。

二是我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病——發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。尤其是上了二年級(jí)后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。然而有時(shí)候又控制不住自己，總想著上網(wǎng)。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，在下次考試中考好，以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！同時(shí)，我也會(huì)盡量的少上網(wǎng)的！

檢討人：XX

20XX年XX月XX日

成績(jī)檢討書【篇3】

下面考生們需要做的就是等待一個(gè)星期后的高考查分了。

“昊白?！甭晕⒍d頂，看似儒雅的中年男人站在校門口，笑著朝走出考場(chǎng)門外的兒子喊道。

“爸?！睆堦话仔χ哌^去。

“考的怎么樣？”中年男人笑道。

自己的成績(jī)，還有點(diǎn)希望。

“挺難的?！蔽何狞c(diǎn)頭道，“今年數(shù)學(xué)題非常難，計(jì)算題五題，好像就第三題略微容易點(diǎn)，其他四道，都很難?！?/p>

“還好?！绷_峰暗松一口氣。

自己還有一絲希望……

※※※※※※

高考結(jié)束后的六月十六號(hào)晚上八點(diǎn)，可以通過電話、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行查詢高考成績(jī)，而且本科分?jǐn)?shù)線也會(huì)同時(shí)出來。

六月十六號(hào)，晚上七點(diǎn)多。

羅峰的家里，屬于羅峰、羅華兄弟二人的房間內(nèi)卻只有羅峰一人，羅峰正坐在自己的

“我這次，恐怕上不了江南第一軍校了?！?/p>

“不過，數(shù)學(xué)試卷，我寫了選擇題填空題，以及計(jì)算題的前兩題。雖然第二題我沒完全做出來，可也寫了不少步驟。按步驟給分，應(yīng)該給我一些分的?！绷_峰心中想著，“如果運(yùn)氣好，數(shù)學(xué)也該有120多分?！?/p>

羅峰期盼著：“文科考試、理科考試，都是正常發(fā)揮。如果運(yùn)氣好，應(yīng)該能考進(jìn)本科線?！?/p>

“只要達(dá)到本科線，就能上第二軍校了?！?/p>

兩所軍校，第一軍校當(dāng)然更好，不過需要的分?jǐn)?shù)很高。羅峰已經(jīng)不抱希望了。

不過第二軍校，按照羅峰自己的估分，還有一點(diǎn)希望。

“嗯？”羅峰眼睛一亮。

高考查詢成績(jī)頁面，竟然刷新出來了。

“老天，你就幫幫忙，讓我過本科線吧。只要過本科線，就能進(jìn)第二軍校了?！绷_峰心中忐忑，連在高考查詢頁面上，輸入了姓名、身份證號(hào)碼、考試證號(hào)碼，而后點(diǎn)擊了‘查詢’二字。

刷！

筆記本頁面微微一閃，便浮現(xiàn)出了一個(gè)表格。

成績(jī)檢討書【篇4】

尊敬的_________教師：您好！此刻我十分后悔，我做了一件錯(cuò)事，我簡(jiǎn)直不能原諒我自我！昨日我無視學(xué)校的規(guī)章制度，藐視校領(lǐng)導(dǎo)的決定，私自帶飯到宿舍。今日，我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心境給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。

早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，學(xué)生，不得往宿舍帶飯。這兩天，教師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，在教師的耐心教導(dǎo)下，經(jīng)過學(xué)習(xí)學(xué)生手則中學(xué)生住宿管理規(guī)定，使我認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性，并對(duì)自我違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思和深刻的自剖。在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、教師做出深刻檢討，并將我這兩天經(jīng)過反思認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)結(jié)果匯報(bào)如下：第一，我的行為不貼合一個(gè)大學(xué)生的要求。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)識(shí)大體、顧大局，在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等，我不應(yīng)當(dāng)為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)

第二，思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

第三，在升本期間，，我們應(yīng)主動(dòng)配合學(xué)院搞好安全工作，學(xué)院教師三令五申、班干也一再強(qiáng)調(diào)，要求我們不能帶飯進(jìn)宿舍，但我把這些都成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

第四，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了必須損害。想著帶一次也無所謂，當(dāng)時(shí)的僥幸心理釀成了此刻的后果。雖然我這種行為方便了自我，可是，我是在自私自利的帽子下，方便自我的。僅有認(rèn)真反思，尋找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給團(tuán)體和自我一個(gè)交待，從而得以提高。做為一名學(xué)生，我沒有做好自我的本職，給學(xué)院教師和學(xué)生會(huì)干部的工作帶來了很大的麻煩。

據(jù)上，在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：

第一，從錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成嚴(yán)重。

第二，提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。

第三，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心的壞習(xí)慣，按照教師要求上交資料深刻的檢討書一份，對(duì)自我思想上心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

第四，和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情景。我十分感激教師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自我的一份微薄之力。

第五，從思想上，我重新檢討自我，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心團(tuán)體，關(guān)心他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸，交流。紀(jì)律上，此刻我必須要比以前要有了很大改變，此刻的我對(duì)自我的言行，始終堅(jiān)持嚴(yán)格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀(jì)，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事能夠做的，哪些是不能夠做的。學(xué)習(xí)上，我能夠不避困難，自始至終為掌握更多知識(shí)，使自我的素質(zhì)全面得到提升。

第六，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤.期望教師能夠原諒我！最終請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的教師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫忙我改正缺點(diǎn)，取得更大的提高.

成績(jī)檢討書【篇5】

考試結(jié)果出現(xiàn)以后成績(jī)下降的陰影始終縈繞在自己的內(nèi)心周圍，似乎這樣的結(jié)果便是對(duì)自己以往學(xué)習(xí)不夠努力的懲罰，雖然想要將內(nèi)心的情緒進(jìn)行發(fā)泄卻不知道如何才能夠?qū)⑵湔{(diào)整過來，似乎所有的不滿在考試結(jié)果面前只能夠轉(zhuǎn)化為對(duì)自己的檢討以及愧疚。

雖然僅僅是諸多考試中的一環(huán)卻也要引起重視才行，無論是考前老師的囑咐還是應(yīng)對(duì)這場(chǎng)考試的準(zhǔn)備都是比較重要的，從各個(gè)題型的分析便能夠看出自己依舊存在著不少難以理解的地方，這些看似難以解決的題型其實(shí)有不少都是老師曾經(jīng)講解過的，關(guān)于這點(diǎn)還是我在事后從同學(xué)的筆記上得知的事情，這種令人哭笑不得的結(jié)果對(duì)我而言既是可笑又是可悲的存在，難道這還不足以說明我在平時(shí)上課的時(shí)候幾乎沒有怎么認(rèn)真聽講過嗎？再加上我在考試結(jié)束后請(qǐng)教同學(xué)之時(shí)也明白試卷中有不少題型的確是曾經(jīng)講解過的，再加上老師考慮到我們不太理解的狀況還專門做了鞏固教學(xué)成果的工作。

一切都源于內(nèi)心對(duì)考試的不重視以至于終將嘗到這般惡果，回顧高中這段時(shí)間的經(jīng)歷應(yīng)當(dāng)能夠感受到學(xué)習(xí)壓力帶來的緊迫感，同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)、老師的囑咐與父母的關(guān)心似乎都意味著自己需要奮力前進(jìn)才不會(huì)墜入深淵之中，這些日子里究竟自己做了些什么才會(huì)導(dǎo)致成績(jī)?nèi)绱酥睿m然我并沒有深入思考這類問題卻明白自己應(yīng)當(dāng)為考試成績(jī)下降的問題付出代價(jià)，這種代價(jià)也許是老師的批評(píng)也許是父母眼中失望的目光，但隨之而來的則是將這份復(fù)雜的心情轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)習(xí)的用心程度之中。

結(jié)束這段回顧的歷程以后應(yīng)當(dāng)將目光置于今后學(xué)習(xí)上的努力之中了，雖然自己部分科目的成績(jī)還還算不錯(cuò)卻也不能滿足于這點(diǎn)程度，我應(yīng)當(dāng)著重思考考試中成績(jī)出現(xiàn)明顯下滑傾向的那幾門科目，然后在端正態(tài)度的同時(shí)制定這幾門科目的復(fù)習(xí)計(jì)劃才行，須知我在學(xué)習(xí)進(jìn)度方面已經(jīng)落后于班上同學(xué)一大截自然得奮起直追，若是連老師講過的知識(shí)點(diǎn)都無法謹(jǐn)記在心的話未免顯得自己有些過于愚蠢了。

走出陰霾并迎向新的朝陽才是我在內(nèi)心方面需要做到的轉(zhuǎn)變，與其執(zhí)著于過去在考試中的失敗還不如將注意力放在符合提升自身學(xué)習(xí)之中，也許成績(jī)的提升并非只是說說而已卻總比無動(dòng)于衷要強(qiáng)得多，所以我會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的重視并在以后的課堂上認(rèn)真對(duì)待老師講解的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

成績(jī)檢討書【篇6】

考試成績(jī)差檢討書三篇

考試成績(jī)差檢討書一

在這次期中考試當(dāng)中，我的地理成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)第一，距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分，我這樣差勁的成績(jī)嚴(yán)重地拖累了班級(jí)后腿。為此，盡管您沒有強(qiáng)行要求我寫，我還是特地寫了這樣一份檢討，向您反省我的錯(cuò)誤。

總的來說，我地理考試不及格的情況發(fā)生，就充分說明我缺乏對(duì)于地理這門課程的重視，在地理學(xué)習(xí)方面沒有花足夠的精力、時(shí)間，才最終導(dǎo)致了地理成績(jī)不及格。然而，古往今來人類恰恰就是借助著地理知識(shí)才最終開拓了視野，造就了今天的輝煌時(shí)代。

地理是一門學(xué)習(xí)地球的學(xué)科，簡(jiǎn)單來說，我家里住在哪里我總要清楚，家里附近都有哪些地方我總要清楚，家里附近是什么地形地貌，什么樣的氣候，什么樣的地理特點(diǎn)，是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊，地理涵蓋了這么多重要信息，是我應(yīng)該重視的。

這次錯(cuò)誤發(fā)生以后，現(xiàn)在，我經(jīng)過深刻反省已經(jīng)知道了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在地理學(xué)習(xí)上，萬不可讓地理老師再為我的成績(jī)而困擾擔(dān)憂了。

考試成績(jī)差檢討書二

在以前的學(xué)習(xí)中，我沒有認(rèn)真努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔，

今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知，對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對(duì)初2X班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。

我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，作為初中生，我沒有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)家長(zhǎng)分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感，

我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的`父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決 不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶， 給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。

考試成績(jī)差檢討書三

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)忘記劃線了。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師要我們劃線一定是為了我們學(xué)生好，所以我們一定要銘記，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

成績(jī)檢討書【篇7】

尊敬的老師

您好！

在這次歷史測(cè)試中，我并沒有像以前那樣考出好成績(jī)，甚至連基本分都沒有拿到，導(dǎo)致我在這次歷史測(cè)試中的表現(xiàn)差強(qiáng)人意超級(jí)不正常。最后的結(jié)果是我的歷史成績(jī)不及格。這次我其他科目成績(jī)都不錯(cuò)，歷史成績(jī)也特別突出。因?yàn)槲业臍v史成績(jī)，我排在班級(jí)的后排。這次的成績(jī)排名不是很理想。這一次，我們成績(jī)的歷史成績(jī)都很好。這一定是我自己的學(xué)習(xí)方法有問題，只能在自己身上找原因。希望通過這次測(cè)試，能夠回顧一下我在歷史學(xué)習(xí)中需要優(yōu)化和改進(jìn)的地方。

我覺得以后的歷史研究需要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面：

首先，優(yōu)化我的記憶方法。歷史上有很多東西要記住，比如歷史上的年份、事件、意義等等。這些東西非常繁瑣復(fù)雜，而且特別好記。如果我們沒有好的記憶方法，就很難記住這些東西。我也有自己的背誦方法，只是有點(diǎn)差。經(jīng)常背了一段時(shí)間就忘記了，或者只是背了。它的記憶是混雜的，或者它的記憶是不完整的，到處都是不同的。因此，我希望根據(jù)自己目前的歷史學(xué)習(xí)情況，總結(jié)和回顧一種適合自己的歷史背誦方法。我相信我的方法在其他學(xué)科中也會(huì)發(fā)揮很大的作用，我會(huì)不斷的優(yōu)化和創(chuàng)新自己。學(xué)習(xí)如何在這次考試后保持自己的進(jìn)步。

第二，對(duì)歷史感興趣。興趣是學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。我會(huì)培養(yǎng)對(duì)歷史的興趣，比如在業(yè)余時(shí)間閱讀一些歷史故事或擴(kuò)展該學(xué)科的歷史知識(shí)，課后尋找相關(guān)知識(shí)。這樣，您不僅可以在課堂上學(xué)習(xí)歷史知識(shí)，還可以在課后提高和豐富自己的歷史知識(shí)。這會(huì)讓自己對(duì)歷史產(chǎn)生興趣，讓課堂上那些枯燥的知識(shí)變得生動(dòng)有趣。這樣，不僅可以培養(yǎng)自己對(duì)歷史的興趣，還可以增加自己的歷史知識(shí)，讓自己更有文化素養(yǎng)。

三、掌握簡(jiǎn)單的基本點(diǎn)。在歷史考試中，前面一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題我并沒有特別注意，而在后面更難的題上花費(fèi)了更多的時(shí)間。這是一個(gè)很不好的做題習(xí)慣，以后我會(huì)好好把握的。重點(diǎn)。即使是簡(jiǎn)單的問題，你也必須認(rèn)真做，然后仔細(xì)檢查，丟棄你不確定的部分，并嘗試在你的能力范圍內(nèi)獲得最高分，從而提高你的歷史分?jǐn)?shù)。

此致，

問候！

審稿人：xxx

xx,xx,xx,20xx

成績(jī)檢討書【篇8】

尊敬的教師們：

您們好！現(xiàn)在我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望教師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我成績(jī)下降。

我認(rèn)為，這成績(jī)下降還有兩個(gè)大的原因。

一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過去有所松懈，而是一直就不緊張；有時(shí)還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）。上課時(shí)，尤其是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。

二是我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。尤其是上了二年級(jí)后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。然而有時(shí)候又控制不住自己，總想著上網(wǎng)。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，在下次考試中考好，以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的教師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！同時(shí)，我也會(huì)盡量的少上網(wǎng)的！

XXX

年月日

成績(jī)檢討書【篇9】

在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，我們常常被要求寫檢討書，以對(duì)出現(xiàn)的問題和過錯(cuò)進(jìn)行檢討，做事不能馬虎，寫檢討書也應(yīng)如此。相信很多朋友都對(duì)寫檢討書感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的月考沒考好成績(jī)下降檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

您好！

我懷著后悔的心情寫下了這篇檢討書，對(duì)于這次我月考沒考好下降這件事我感到非常的抱歉。，我了您對(duì)我的期望，也辜負(fù)了父母對(duì)我的期望。

在這次月考前，老師您就告訴我們要抓緊學(xué)習(xí)，月底會(huì)有一次重要的。我們這次的成績(jī)不僅僅要告訴家長(zhǎng)，并且還會(huì)讓父母來參加學(xué)校的家長(zhǎng)群。您說我們最起碼還是要進(jìn)步一點(diǎn)，要比上次的成績(jī)進(jìn)步，不能退步。很多都聽進(jìn)耳，認(rèn)真的復(fù)習(xí)起來，可我卻還不著急，覺得這次的考試不重要。上課的時(shí)候我也不認(rèn)真聽講，總是開小差，打瞌睡，影響其他同學(xué)上課聽講。其他同學(xué)向老師您告狀，您跟我說，不要打擾他們學(xué)習(xí)，這次的考試你是要參加的，你的成績(jī)也要進(jìn)步。我表面上答應(yīng)要專心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，可還是跟以前一樣，晚上打游戲，看電視，早上就起不來，每天都遲到，上課的時(shí)候也要打瞌睡。我的一舉一動(dòng)被你看在眼里，您又找我談了一次。您說現(xiàn)在馬上就要考試了，如果我還這么下去，我的成績(jī)肯定會(huì)一落千丈。別的同學(xué)都在努力的學(xué)習(xí)，可我卻還在這里墮落。終于，考試完之后，試卷發(fā)下來，我的成績(jī)一落千丈。當(dāng)我的爸媽得知我的成績(jī)后，他們傷心欲絕，對(duì)我很失望。

我覺得我對(duì)不起老師您對(duì)我的教誨，還有父母對(duì)我寄予的厚望。你找我交談了這么多次，可我還是聽不進(jìn)耳。父母這么辛苦的供我讀書，可我卻不懂得他們的辛苦，在學(xué)校不好好讀書，而是混日子。我也對(duì)不起同學(xué)，他們那么想認(rèn)真的考好一個(gè)成績(jī)，好好的.讀書，可我卻影響他們。我感到很抱歉，我不該沒有意識(shí)到這場(chǎng)考試的重要性，其實(shí)是趙老師您講了多次之后。我覺得我不該貪玩，我只是想著自己好玩，我也沒有考慮到別人的感受。我辜負(fù)了父母，老師您們對(duì)我的期望也辜負(fù)了自己。我的態(tài)度也不端正，其實(shí)老師您很認(rèn)真的跟我說，可我還是不聽。經(jīng)過這件事，我有了深刻的反思，也自我反省了。我以后一定會(huì)好好讀書，不辜負(fù)你們對(duì)我的期望，也不辜負(fù)自己。

希望老師您看到這篇檢討書能看到我的態(tài)度，也希望老師您能夠原諒我。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

成績(jī)檢討書【篇10】

成績(jī)檢討書

近日收到了學(xué)校教務(wù)處發(fā)來的成績(jī)單，看到我的成績(jī)，我深感自責(zé)和惋惜。我在此寫下這篇《成績(jī)檢討書》，對(duì)自己的成績(jī)進(jìn)行詳細(xì)的反思和總結(jié)。

在過去的學(xué)期里，我的成績(jī)一直沒有達(dá)到我自己的期望。我對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度存在問題。我承認(rèn)，在備考期間，我經(jīng)常對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦感，經(jīng)常拖延學(xué)習(xí)時(shí)間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)任務(wù)積壓，課堂上也無法集中精力聽講。這導(dǎo)致了我在考試中掌握知識(shí)點(diǎn)不夠扎實(shí)，導(dǎo)致了我的成績(jī)下降。

我沒有合理安排時(shí)間。在自習(xí)時(shí)間非常寶貴的情況下，我卻經(jīng)常在學(xué)習(xí)中浪費(fèi)時(shí)間。我會(huì)不自覺地玩手機(jī)、看電視或與同學(xué)閑聊。這不僅讓我無法專注于學(xué)習(xí)任務(wù)，還讓我錯(cuò)失了很多寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間。

我的學(xué)習(xí)方法也存在問題。我經(jīng)常只重視死記硬背，而忽視了理解和應(yīng)用知識(shí)的重要性。這導(dǎo)致了在應(yīng)試中遇到一些問題時(shí)，我無法靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題。我相信，如果我能改變學(xué)習(xí)方法，注重培養(yǎng)自己的思維能力和學(xué)習(xí)能力，我的成績(jī)會(huì)有很大提升。

在學(xué)習(xí)中，我也缺乏自律和堅(jiān)持。我承認(rèn)，我經(jīng)常會(huì)因其他瑣事而分心，無法保持學(xué)習(xí)的連貫性和穩(wěn)定性。我意識(shí)到，只有養(yǎng)成良好的自律習(xí)慣，才能幫助我提高學(xué)習(xí)效率和取得好成績(jī)。

為了解決這些問題，我制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。我將調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，時(shí)刻提醒自己學(xué)習(xí)的重要性，并樹立學(xué)習(xí)的目標(biāo)。同時(shí)，我會(huì)加強(qiáng)時(shí)間管理，合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，并制定學(xué)習(xí)進(jìn)度表，確保按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

我會(huì)積極尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。我將注重理解和應(yīng)用知識(shí)，培養(yǎng)扎實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)提高解決問題的能力。我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)和測(cè)試，將其視為提升自己的機(jī)會(huì)。我會(huì)積極參加討論，與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，并不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法。

我要加強(qiáng)自律和堅(jiān)持。我會(huì)設(shè)立學(xué)習(xí)的時(shí)間和地點(diǎn)，保持專注，遠(yuǎn)離與學(xué)習(xí)無關(guān)的事務(wù)。我會(huì)盡量避免拖延和分心，保證每天都有固定的學(xué)習(xí)時(shí)間。

我深知這些只是我的計(jì)劃，它們需要付諸行動(dòng)才能真正取得效果。我決心以積極的態(tài)度面對(duì)接下來的學(xué)習(xí)生活，堅(jiān)持努力。我希望未來的成績(jī)單能見證我努力的結(jié)果，展示出我不斷提升的學(xué)習(xí)成果。我相信只要我付出足夠的努力，我的成績(jī)會(huì)有所改變。

在這封成績(jī)檢討書中，我坦誠承認(rèn)了自己學(xué)習(xí)過程中存在的問題，并提出了解決問題的計(jì)劃。我保證，我會(huì)全力以赴改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，以期在將來取得更好的成績(jī)。我要感謝學(xué)校給我反思和改正的機(jī)會(huì)，同時(shí)也要感謝家人和老師一直以來的支持和鼓勵(lì)。我會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)，用行動(dòng)去證明自己的改變。

成績(jī)檢討書10篇

期望這份"成績(jī)檢討書"能夠符合您的要求，人們?cè)谏钪谐３?huì)因犯錯(cuò)而寫檢討，畢竟寫檢討是一種相對(duì)較輕的懲罰方式。如果您還在尋找如何給檢討書取一個(gè)名字的話，那么請(qǐng)繼續(xù)往下閱讀吧。

成績(jī)檢討書(篇1)

尊敬的老師：

您好！

在本學(xué)期開始的時(shí)候，我給自己定了一個(gè)這個(gè)學(xué)期要在政治上完成的目標(biāo)，但是我通常忽略了對(duì)政治的學(xué)習(xí)，或者說我在政治上沒有努力。經(jīng)過。如果不是這樣，我這次就不會(huì)取得這樣的成績(jī)，而成績(jī)就是我學(xué)習(xí)的最好證明。這次政治考試不及格，證明我學(xué)政治根本不是故意的。政治就是這么好的一門學(xué)科。作為一個(gè)不及格的學(xué)生，我將這份真誠的評(píng)論提交給你，我的政治老師，以表明我在學(xué)習(xí)政治方面并不認(rèn)真。

在政治學(xué)習(xí)的過程中，老師說要多背，多背。如果連書上的知識(shí)點(diǎn)都記不住，又怎么能看懂知識(shí)呢？而且，在政治考試中，考試的很大一部分也是書上的原話，所以只要把書上的知識(shí)都背下來，很難在考試中拿到好成績(jī)。而且我認(rèn)為政治知識(shí)是一個(gè)子學(xué)科，是一個(gè)可有可無的學(xué)科，但事實(shí)證明我對(duì)政治的態(tài)度是錯(cuò)誤的。政治知識(shí)雖然是一門副學(xué)科，但它仍然是考試的內(nèi)容，我們必須學(xué)習(xí)。很抱歉，我從來沒有看過你發(fā)給我的政治知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)材料。在整理這些材料上，你一定花費(fèi)了很多時(shí)間和精力。我很抱歉辜負(fù)了你的辛勤工作。在接下來的考試中，除了學(xué)習(xí)書中的知識(shí)外，我還會(huì)認(rèn)真背誦你們發(fā)給我們的復(fù)習(xí)資料，按照你們的步驟和思路學(xué)習(xí)政治。我也希望我的政治能在下次考試中用到。達(dá)到滿意的效果。

在學(xué)習(xí)政治的過程中，你也了解了我們。我們必須時(shí)刻關(guān)注最新的政治事態(tài)發(fā)展。這些很可能會(huì)作為主題材料出現(xiàn)在考試中，還會(huì)出現(xiàn)一些相關(guān)知識(shí)的選擇題。 .我通常不是一個(gè)喜歡看新聞的人。雖然你向我們強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)，但我仍然保持著自己的這個(gè)習(xí)慣。果然這次考試有相關(guān)題，但我對(duì)它們了解不多，所以我的答案是隨機(jī)編的，很難看，看不下去了。關(guān)注時(shí)事政治，不僅可以培養(yǎng)我們的政治思維，還可以讓我們有很好的解決問題的材料，了解相關(guān)背景。正確率，讓你的答案無限接近標(biāo)準(zhǔn)答案。在以后的政治學(xué)習(xí)中，我會(huì)培養(yǎng)自己的興趣愛好。就算我不喜歡看，我也會(huì)為了學(xué)習(xí)政治而強(qiáng)迫自己去關(guān)注。

此致，

問候！

審稿人：xxx

xx,xx,20xx

成績(jī)檢討書(篇2)

老師和家長(zhǎng)：

您好，很抱歉給您發(fā)了沒有通過考試的復(fù)習(xí)書。期中考試未能達(dá)到預(yù)期成績(jī)，我深感懊悔。對(duì)于父母的關(guān)心和老師的教學(xué)，我深表歉意，特此提交此評(píng)論以表示歉意。

對(duì)于我的期中考試成績(jī)不理想，我總結(jié)了以下幾個(gè)原因：

首先，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。上半學(xué)期，因?yàn)橛袝r(shí)上課不聽課，經(jīng)常錯(cuò)過老師提到的知識(shí)點(diǎn)，耽誤學(xué)習(xí)。

二是課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)。上半學(xué)期，如果我在課堂上不聽課，我可以通過課后寫練習(xí)題來彌補(bǔ)。沒有補(bǔ)習(xí)回來，所以對(duì)自己不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入的分析和理解。

第三，壓力太大了。事實(shí)上，這種壓力不僅僅是我父母施加的。父母對(duì)我的要求就是對(duì)我的關(guān)心，他們希望我成績(jī)好，以后也能考出好成績(jī)。承諾。但是我辜負(fù)了父母，以至于考試的時(shí)候我很緊張，握筆的手會(huì)因?yàn)椴粫?huì)做題而顫抖。

這次我成績(jī)不好的原因有很多，但說到底，這次期中考試沒通過的事實(shí)擺在了我的面前。當(dāng)我在反思自己的錯(cuò)誤時(shí)，我專注于期末考試。

特此交出這封未通過考試的復(fù)習(xí)信，并懇請(qǐng)父母和老師的原諒。

審稿人：xx

日期：XX，XX，XX，XX

成績(jī)檢討書(篇3)

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

古人常說，一事無成，自求自來，但剛開始，我沒能及時(shí)進(jìn)行自我反省。在反省的過程中，我們必須找出錯(cuò)誤的根本原因。如果我們找不到根本原因，而我們敷衍了事也無濟(jì)于事，那么我們將來會(huì)犯越來越嚴(yán)重的錯(cuò)誤。這次期中考試，我?guī)ьI(lǐng)的班級(jí)整體成績(jī)比上一屆下降了很多。對(duì)此，我在這方面做了比較深刻的回顧?；谶^之后，原因如下：

1、責(zé)任心不強(qiáng)，作風(fēng)不深入，不踏實(shí)。作為一名學(xué)科教師，我最多也是唯一應(yīng)該做的就是盡我所能把我在生活中學(xué)到的東西教給這些學(xué)生。很抱歉，由于自己在工作安排上的失誤，我沒有完成我應(yīng)該做的事情。任務(wù)完成得很好，讓學(xué)生們無法更好地掌握應(yīng)該掌握的知識(shí)，所以老師對(duì)試題一臉的慌張，讓大家的成績(jī)下降到了前所未有的水平。冰點(diǎn)。我對(duì)此非常錯(cuò)誤。

2.期中考試前，我沒有及時(shí)與出題老師溝通，甚至閱讀研究了其他老師發(fā)的試卷，導(dǎo)致我的課堂進(jìn)度不暢跟不上。該主題還涉及更多我沒有教過的內(nèi)容。我為自己所犯的錯(cuò)誤感到后悔，并對(duì)自己傲慢的性格表示悔恨。

3.我平時(shí)在同學(xué)的日常生活中管理比較多，完全偏離了重點(diǎn)，忽略了學(xué)生來學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)，應(yīng)對(duì)考試，獲得更好的名氣。平時(shí)，我對(duì)生活中的每一件事都是嚴(yán)格要求的，導(dǎo)致了重點(diǎn)的偏差。

通過這件事，我重新反思了自己對(duì)閱讀、學(xué)習(xí)、做人、做事的態(tài)度，并意識(shí)到：

1.作為學(xué)生，最重要的是我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的事情就是為了考試，對(duì)學(xué)生的教學(xué)不僅在生活中，而且在實(shí)際學(xué)習(xí)中，讓每個(gè)學(xué)生都能拿到心儀學(xué)校的錄取通知書，滿意地離開學(xué)校。學(xué)生生活的教學(xué)不能少，只能穿插在課堂教學(xué)中，不能混淆中小。

2.學(xué)習(xí)最重要的狀態(tài)是理解。如果你在學(xué)習(xí)過程中無法理解，那只是記憶的問題。就好像吃了什么東西不消化，當(dāng)然對(duì)身體沒有幫助，甚至是有害的。在以后的教學(xué)工作中，我會(huì)盡量給學(xué)生思考問題的空間。事實(shí)上，學(xué)習(xí)中的很多知識(shí)點(diǎn)都是相互聯(lián)系的。這一次，考試中沒有傳授的知識(shí)點(diǎn)其實(shí)還可以接受。答案是基于之前的知識(shí)，因?yàn)槲移綍r(shí)不鍛煉學(xué)生這方面的能力。當(dāng)他們?cè)缭缑鎸?duì)這些問題時(shí)，他們似乎更加慌亂，沒有好好思考。

很慚愧這次教學(xué)的失誤！我真的不應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)誤，學(xué)生們幫我承擔(dān)了責(zé)任。我會(huì)向每一位家長(zhǎng)解釋學(xué)生成績(jī)下降的原因，并向他們道歉。同時(shí)，希望能得到領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的原諒。

希望在以后的教學(xué)過程中，多向老老師學(xué)習(xí)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，以此事件為警鐘，堅(jiān)決杜絕類似事件的發(fā)生再次。

審稿人：xxx

20xx，xx，xx

成績(jī)檢討書(篇4)

學(xué)習(xí)成績(jī)下降檢討書

尊敬的老師：

您好！

我是學(xué)校高三年級(jí)的一名學(xué)生。我寫這封檢討書，是因?yàn)槲易罱膶W(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了明顯的下降，我深感自責(zé)，也非常抱歉給您增添了不少困擾。我希望通過此信向您表達(dá)我的內(nèi)心情感，并反思自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)方法，以便在接下來的學(xué)習(xí)生活中有所改進(jìn)與提升。

回顧這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況，我發(fā)現(xiàn)主要問題出在我自身的態(tài)度與行動(dòng)上。首先，我承認(rèn)我曾經(jīng)過于自滿，認(rèn)為自己的基礎(chǔ)扎實(shí)，對(duì)于學(xué)習(xí)缺乏了一種追求卓越的精神。這使得我變得懶惰散漫，對(duì)知識(shí)的渴望和追求不再強(qiáng)烈，放松了對(duì)自己的要求。其次，我的學(xué)習(xí)方法也出現(xiàn)了問題。我習(xí)慣將任務(wù)拖延到最后，導(dǎo)致在考試前掌握知識(shí)的壓力非常大，也無法很好地消化和理解所學(xué)內(nèi)容。另外，我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度也不積極。在遇到一些難題時(shí)，我往往沒有毅力去解決，而是選擇逃避，或者就此作罷。這種自我設(shè)限嚴(yán)重影響了我對(duì)課程的全面理解和掌握。

為了解決以上問題，我下定決心要改變自己，重拾學(xué)習(xí)的激情與自律。首先，我會(huì)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，時(shí)刻保持對(duì)知識(shí)的渴望與追求，不斷提高自己的學(xué)業(yè)要求。我會(huì)以此次下降的成績(jī)?yōu)榫?，樹立一個(gè)新的目標(biāo)，不斷超越自我，努力迎頭趕上。其次，我會(huì)修正自己的學(xué)習(xí)方法。我會(huì)制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，按時(shí)完成所有的作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，將每天的時(shí)間分配得更加合理，把握好每一分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)光。此外，我會(huì)增加課外閱讀，拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)術(shù)能力。

為了更好地改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我還會(huì)積極爭(zhēng)取老師的幫助和建議。老師您擁有豐富的教育經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)技巧，一直以來都對(duì)我們無私奉獻(xiàn)，我會(huì)虛心向您請(qǐng)教，不斷尊重并接受您的指導(dǎo)。我也會(huì)主動(dòng)參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班和講座，通過專業(yè)的指導(dǎo)和交流，獲取更多有效的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。

我相信通過我的努力和改進(jìn)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有所提升。我希望您能給予我一個(gè)重新證明自己的機(jī)會(huì)，我會(huì)努力不懈地迎接挑戰(zhàn)，為自己的將來繼續(xù)奮斗。

最后，再次向您表示由衷的歉意，感謝您一直以來的關(guān)心與教育。我發(fā)自內(nèi)心地希望能夠迅速克服自己的問題，取得理想的學(xué)習(xí)成績(jī)，以回報(bào)您的教誨和期望。

再次向您致以最誠摯的歉意和誠懇的祝福！

學(xué)生：XXX

成績(jī)檢討書(篇5)

尊敬的老師：

您好！

作為班里為數(shù)不多的這次中文不及格的成員之一，我懷著非常尷尬的態(tài)度寫了這篇評(píng)論。這一次，我們班的中文成績(jī)并沒有如你預(yù)期的那樣達(dá)到最高年級(jí)。確實(shí)是因?yàn)槲依土巳嗟闹形某煽?jī)。當(dāng)我復(fù)習(xí)的時(shí)候，我以為是因?yàn)槲液推渌麕讉€(gè)學(xué)生而失去了班級(jí)。借此機(jī)會(huì)獲得這個(gè)榮譽(yù)，我對(duì)自己感到很惱火，同時(shí)我也很擔(dān)心自己的中文成績(jī)，所以在老師的強(qiáng)烈建議下，我提出了為什么我的中文成績(jī)?cè)谶@次考試中。 .回顧我語言學(xué)習(xí)中的失敗，以找出我語言學(xué)習(xí)中的各種不足和不足。

一是不注重語言知識(shí)的積累。中文是一門在日常生活中逐漸積累知識(shí)的學(xué)科。很難一下子全部學(xué)完，只有不斷地學(xué)習(xí)漢語，積累漢語知識(shí)，才能慢慢提高成績(jī)。一個(gè)很長(zhǎng)的過程，比如一兩個(gè)學(xué)期，會(huì)有一定的效果，所以考前死記硬背肯定是行不通的。所以從今天開始，我一定會(huì)在漢語相關(guān)知識(shí)的積累上更加努力，慢慢提升自己的文學(xué)修養(yǎng)。希望老師在這方面也給我自己獨(dú)到的建議。我還沒有討論這個(gè)問題。有非常有效的學(xué)習(xí)方法，希望大家結(jié)合我目前的學(xué)習(xí)情況提出建議和方法。

二、不注重課外閱讀。課外閱讀對(duì)于學(xué)習(xí)中文非常重要。如果我經(jīng)常把時(shí)間花在課外閱讀上，那么我的中文閱讀理解和作文就會(huì)有很大的提高。這也是中文考試的兩大板塊。 ，如果你在這方面做得好，你的語言表現(xiàn)肯定會(huì)有所提高。而且經(jīng)常做課外閱讀可以幫助你找到自己的語感，這在寫中文問題時(shí)非常重要。它可以大大提高我們的效率，降低我們的錯(cuò)誤率，這是獲得好中文成績(jī)的重要組成部分。

我覺得以上兩點(diǎn)未來需要加強(qiáng)。如果還有需要加強(qiáng)和改進(jìn)的地方，希望老師下課后告訴我，非常感謝！中文成績(jī)不是一門可以一蹴而就的科目，但我保證，在以后的考試中，我的中文成績(jī)一定會(huì)提高，不會(huì)出現(xiàn)中文成績(jī)不及格的情況。

此致，

問候！

審稿人：xxx

xx,xx,xx,20xx

成績(jī)檢討書(篇6)

高三成績(jī)退步檢討書

親愛的老師：

我寫這封檢討信，是為了向您誠懇地說明我高三成績(jī)退步的原因，并表達(dá)我對(duì)此的反思和決心改正的決心。

首先，我想承認(rèn)自己的懶散和缺乏計(jì)劃性是導(dǎo)致成績(jī)退步的主要原因之一。在初中和高一高二階段，我一直以來都是班級(jí)的佼佼者，因此我認(rèn)為我的學(xué)習(xí)能力在整個(gè)班級(jí)中是頂尖的。然而，隨著高三的到來，學(xué)習(xí)的難度和壓力迅速上升，我卻沒有相應(yīng)地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我的自信心受到了重創(chuàng)。我開始拖延起作業(yè)和復(fù)習(xí)，經(jīng)常在最后期限才匆忙完成。這種懶散的學(xué)習(xí)方式顯然無法勝任高三的學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)也削弱了我的自制力和學(xué)習(xí)動(dòng)力。

其次，我意識(shí)到我在時(shí)間管理方面存在嚴(yán)重的問題。高三是一個(gè)緊張而充實(shí)的階段，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重而時(shí)間有限。然而，我常常在浪費(fèi)時(shí)間，無法正確地分配我的學(xué)習(xí)和娛樂時(shí)間。我經(jīng)常被手機(jī)、社交媒體和電視劇所吸引，忽略了學(xué)習(xí)的重要性。我清楚地看到，這樣的行為使我無法專注于學(xué)習(xí)，錯(cuò)過了寶貴的時(shí)間來提高自己的學(xué)業(yè)水平。

最后，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)方法和技巧也需要改進(jìn)。在過去的學(xué)習(xí)中，我主要依靠記憶和背誦，而忽略了理解和思考。因此，在面對(duì)高三的復(fù)雜題目和難以理解的概念時(shí)，我常常感到力不從心。我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到，合理學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用對(duì)學(xué)習(xí)成功至關(guān)重要。我需要學(xué)會(huì)利用課外時(shí)間閱讀相關(guān)資料，尋找優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資源，并嘗試各種學(xué)習(xí)方法，以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

在意識(shí)到以上問題之后，我已經(jīng)制定了一系列的改進(jìn)計(jì)劃，并將全力以赴地執(zhí)行這些計(jì)劃。首先，我會(huì)建立一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天安排固定的學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間。我會(huì)立即擺脫拖延癥，把握好每一天的學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)完成作業(yè)和復(fù)習(xí)任務(wù)。為了更好地管理我的時(shí)間，我會(huì)限制自己使用手機(jī)和社交媒體的時(shí)間，讓學(xué)習(xí)成為我生活的重心。

其次，我會(huì)學(xué)習(xí)并嘗試更多的學(xué)習(xí)方法和技巧，以便更好地適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)需求。我會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué)，尋求他們的建議和幫助。同時(shí)，我也會(huì)閱讀更多的學(xué)習(xí)資料，擴(kuò)充自己的知識(shí)面。我相信有了正確的方法和工具，我的學(xué)習(xí)效果一定會(huì)有所提升。

最后，我會(huì)重新樹立信心，相信自己有能力克服困難，取得優(yōu)異的成績(jī)。我將學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，不再對(duì)學(xué)習(xí)感到畏懼和壓力。我會(huì)時(shí)刻提醒自己高考只是一個(gè)階段，它不會(huì)決定我的一生。我將注重平衡學(xué)習(xí)與休息，保持良好的心態(tài)，積極面對(duì)困難，相信自己可以戰(zhàn)勝困難。

親愛的老師，請(qǐng)您相信我已經(jīng)意識(shí)到錯(cuò)誤，對(duì)此深感遺憾。我真誠地請(qǐng)求您給我一個(gè)重新開始的機(jī)會(huì)，讓我重新證明自己。我發(fā)誓，我將盡最大努力改正我的錯(cuò)誤，在剩下的高三時(shí)光里，取得優(yōu)異的成績(jī)。

再次向您表示由衷的歉意和感謝。

您的學(xué)生

XXX

成績(jī)檢討書(篇7)

尊敬的老師：

您好！

考試成績(jī)真的讓我很沮喪，畢竟成績(jī)差是我不努力學(xué)習(xí)的一個(gè)教訓(xùn)，但不及格的問題也應(yīng)該是考試前的問題。反思老師的表現(xiàn)。如果不是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，可能不會(huì)出現(xiàn)這種情況?；叵肫鹄蠋熝壑械氖?，有必要對(duì)這次考試不及格的問題進(jìn)行深刻的回顧。

其實(shí)通過對(duì)考試情況的分析，應(yīng)該可以理解，我過去沒有好好學(xué)習(xí)。事實(shí)上，很久以前，我的科目有一個(gè)嚴(yán)重的偏心現(xiàn)象。雖然我的大部分科目成績(jī)都不錯(cuò)，但我也會(huì)被極少數(shù)成績(jī)差的科目拖后腿。但是，我并沒有采取直面困難的方針，面對(duì)自己的弱勢(shì)科目。當(dāng)時(shí)，我選擇專注于優(yōu)勢(shì)學(xué)科，希望通過揚(yáng)長(zhǎng)避短來掩蓋?？颇渴瞧?，但是優(yōu)勢(shì)科目提高一點(diǎn)分?jǐn)?shù)都很難，而弱科目如果長(zhǎng)期不提高，分?jǐn)?shù)就會(huì)有很大的差距，這也會(huì)導(dǎo)致自己的平均分。樂譜被拉下來，有拖腿的現(xiàn)象。

從考前的粗心到考時(shí)的粗心，我丟了很多分。事實(shí)上，即使是較弱的科目，也可以通過認(rèn)真做題來獲得分?jǐn)?shù)，盡管高分仍然存在一些問題。窮人的現(xiàn)象也可以通過努力勉強(qiáng)渡過。但由于注意力不集中，在考試中出現(xiàn)了粗心大意的現(xiàn)象，這也導(dǎo)致他錯(cuò)失了本可以因?yàn)榇中拇笠舛@得的分?jǐn)?shù)的機(jī)會(huì)。其實(shí)，當(dāng)考試成績(jī)出來后，我對(duì)失敗的感覺有點(diǎn)難以置信，但我可以理解，我沒有仔細(xì)研究過弱科。

面對(duì)這樣的考試成績(jī)，你真的應(yīng)該反省自己，努力提高自己的成績(jī)。畢竟，因?yàn)槟愕念}目不及格，拉低了全班的平均分也是一種恥辱。在經(jīng)歷了明顯的下降趨勢(shì)之后，我還需要加強(qiáng)這方面的研究。在表現(xiàn)上落后于其他人，我也很尷尬。因此，即使是業(yè)余時(shí)間，我也要以正確的態(tài)度，用心對(duì)待未來的課程。利用和加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)。我在表現(xiàn)方面落后了很多。我真的需要感到羞恥和勇敢?？磥砦疫€有很多時(shí)間。其實(shí)，我已經(jīng)沒有多少青春可以繼續(xù)浪費(fèi)了。

既然意識(shí)到了自己成績(jī)不好的問題，就應(yīng)該盡快加強(qiáng)對(duì)弱科的學(xué)習(xí)。畢竟我考試不及格后，只有吸取教訓(xùn)，采取措施改正，才能提高。我也應(yīng)該努力在下次考試中取得理想的成績(jī)，這樣我才能洗去不及格的恥辱。總之，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，提高成績(jī)。

此致，

問候！

審稿人：xxx

20xx,xx,xx

成績(jī)檢討書(篇8)

學(xué)習(xí)成績(jī)下降檢討書

尊敬的班主任：

您好！我是貴校一名學(xué)習(xí)成績(jī)下降的學(xué)生，我寫此檢討書，與您分享我對(duì)自己學(xué)習(xí)成績(jī)不好的原因，并承諾今后會(huì)用更積極的態(tài)度來面對(duì)學(xué)習(xí)。

首先，我想給自己的差勁成績(jī)找一些借口，但是我明白這只是逃避現(xiàn)實(shí)的行為。實(shí)際上，我深知自己學(xué)習(xí)成績(jī)下降的原因主要有三個(gè)方面：自律不強(qiáng)、學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)以及時(shí)間管理不善。

首先，我意識(shí)到自己在自律方面存在很大的不足。我往往容易被手機(jī)、社交媒體等娛樂方式所吸引，導(dǎo)致精力和時(shí)間分散。我經(jīng)常心不在焉，對(duì)學(xué)習(xí)缺乏集中精力，認(rèn)真程度不夠。這樣的態(tài)度和習(xí)慣自然而然地影響到了我的學(xué)習(xí)成績(jī)。

其次，學(xué)習(xí)方法也是影響我學(xué)習(xí)成績(jī)下降的關(guān)鍵原因之一。在過去的學(xué)習(xí)中，我缺乏系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)方法和計(jì)劃。我往往以被動(dòng)的心態(tài)去學(xué)習(xí)，只是在老師講課或看書時(shí)進(jìn)行被動(dòng)聽講和閱讀，并未做到主動(dòng)思考和積極總結(jié)。我沒有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，對(duì)于作業(yè)和考試的復(fù)習(xí)也沒有明確的規(guī)劃。我的淺嘗輒止，也未曾有過鉆研精神，這些都導(dǎo)致了我的成績(jī)下降。

最后，我要反省的是時(shí)間管理方面的問題。我常常拖延學(xué)習(xí)，不善于合理安排和利用自己的時(shí)間。我經(jīng)常把時(shí)間浪費(fèi)在無關(guān)緊要的事情上，導(dǎo)致學(xué)習(xí)時(shí)間越來越少。我也沒有很好地規(guī)劃課余時(shí)間和作息時(shí)間，導(dǎo)致晚上學(xué)習(xí)效率低下，以至于第二天沒有充足的精力去面對(duì)新的學(xué)習(xí)任務(wù)。

面對(duì)這些問題，我深感內(nèi)疚和焦慮。然而，我并不希望困在錯(cuò)誤中無法自拔，而是主動(dòng)面對(duì)和解決這些問題。因此，我制定了以下改進(jìn)方案：

首先，我要加強(qiáng)自律能力。我決定制定一個(gè)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃，為自己設(shè)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以及建立學(xué)習(xí)的時(shí)間表。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我將把手機(jī)放在一邊，避免被它干擾。同時(shí)，我也會(huì)限制自己使用社交媒體的時(shí)間，讓自己更專注地投入到學(xué)習(xí)中去。

其次，我將改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。我會(huì)主動(dòng)思考，積極總結(jié)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我會(huì)主動(dòng)參與課堂討論，向老師請(qǐng)教問題，充分利用學(xué)習(xí)資源。我也會(huì)摒棄死記硬背的方式，而是注重理解和應(yīng)用，提高對(duì)知識(shí)的理解和記憶。

最后，我將重視時(shí)間管理。我會(huì)合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，合理分配各門功課的復(fù)習(xí)時(shí)間。我會(huì)學(xué)會(huì)抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，充分利用每一分鐘。并且，在規(guī)劃作息時(shí)間上，我會(huì)調(diào)整自己的睡眠時(shí)間，確保早睡早起，以提高學(xué)習(xí)效率。

親愛的老師，為了能夠重新奮起，我真心向您保證，今后我會(huì)按照以上的改進(jìn)方案，積極認(rèn)真地面對(duì)學(xué)習(xí)，用一顆自律的心去追求優(yōu)秀的成績(jī)。我也希望在您的幫助和監(jiān)督下，能夠再次展現(xiàn)出自己的實(shí)力和潛力。

感謝您的關(guān)注和支持！

學(xué)生：XXX

成績(jī)檢討書(篇9)

以下是范文網(wǎng)編輯收集的2022年教學(xué)成績(jī)差教師評(píng)閱書，供參考。

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

我寫這封評(píng)論信給你道歉。我最近的教學(xué)成績(jī)一直很差，背叛了你對(duì)我的信任。在這個(gè)學(xué)期開始的時(shí)候，我也發(fā)誓并承諾過，這個(gè)學(xué)期我一定會(huì)努力提高我們學(xué)生的成績(jī)。但是這次考試的結(jié)果很不理想。不僅你對(duì)我失望，我對(duì)自己也很失望。這次考試，我們班的學(xué)生不僅沒有進(jìn)步，反而退步不少。我也懷疑自己的工作能力。是不是我的能力有問題會(huì)導(dǎo)致這樣的結(jié)果。

我覺得這段時(shí)間的工作很投入，大部分的休息時(shí)間都用來備課。我對(duì)自己的教學(xué)成績(jī)充滿信心，但這次考試成績(jī)給了我一個(gè)打擊。我覺得我做得很好。我在上課時(shí)間給他們認(rèn)真的演講。每節(jié)課的內(nèi)容都是我精心準(zhǔn)備的，我在腦海中反復(fù)排練過很多遍的教學(xué)方式。所以這次看到這個(gè)結(jié)果的時(shí)候，我也是很震驚。我以為他們會(huì)改進(jìn)。即使他們沒有進(jìn)步，他們也應(yīng)該保持之前的成績(jī)。我沒想到他們會(huì)倒退。

我覺得這種情況一定是我的問題，可能是我的教學(xué)方法不適合他們，或者他們不能接受我的教學(xué)風(fēng)格。我想我接下來的工作重點(diǎn)應(yīng)該是找到最適合他們、他們最喜歡的教學(xué)方法，讓他們更好地獲取知識(shí)。我也不能專注于自己的課，還要注意課堂的紀(jì)律。如果我在講臺(tái)上激情演講，但沒有人在講臺(tái)下聽，那我就是在自娛自樂，做著無用的工作。同時(shí)，我也需要注意課業(yè)的分配。我認(rèn)為我應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的不同情況分配不同的作業(yè)。如果你學(xué)得快，就安排一些更難的，如果你學(xué)得慢，就安排一些不太難的。之后，我也會(huì)嘗試一些不同的教學(xué)方法，收集學(xué)生的反饋，找到最適合的一種。

我不知道我的行為是否會(huì)提高他們的成績(jī)，我只能根據(jù)他們下次考試的成績(jī)來判斷。如果是這樣，我會(huì)另尋出路，我絕不會(huì)放棄。在這段教學(xué)成績(jī)不佳的時(shí)期，我也進(jìn)行了一次復(fù)習(xí)。作為老師，我的責(zé)任很重，沒有犯錯(cuò)的可能。我的行為對(duì)學(xué)生有很大的影響。所以我必須對(duì)自己更加嚴(yán)格，我不會(huì)讓自己再有這種情況。

此致，

致敬！

審稿人：xxx

xx，xx，2020

成績(jī)檢討書(篇10)

成績(jī)反思總結(jié)檢討書

近期，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行了一次深度反思和總結(jié)，特此寫下這篇檢討書。通過反思，我認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)上的不足，并愿意在接下來的學(xué)習(xí)中做出改進(jìn)，以取得更好的成績(jī)。

首先，我反思到自己在學(xué)習(xí)方法和計(jì)劃上存在著一些問題。我意識(shí)到我經(jīng)常性地拖延學(xué)習(xí)，總是將重要的任務(wù)推到最后一刻。這樣的行為導(dǎo)致了我在時(shí)間管理上的失誤，無法充分利用寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。對(duì)此，我決心制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將任務(wù)分解成小的目標(biāo)，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。同時(shí)，我還會(huì)嘗試不同的學(xué)習(xí)方法，以找到最適合自己的方法，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。

其次，我反思到自己在課堂上的表現(xiàn)亦有所欠缺。我有時(shí)會(huì)分不清重要知識(shí)和次要細(xì)節(jié)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)重點(diǎn)不夠明確。為了解決這個(gè)問題，我將努力改善自己的注意力，并在課堂上積極參與。我會(huì)主動(dòng)提問，與老師和同學(xué)進(jìn)行交流，以加深對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的理解和記憶。另外，我還會(huì)充分利用課后時(shí)間，對(duì)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)和鞏固，以便更好地掌握和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。

此外，我反思到自己缺乏積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。有時(shí)候，我會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸情緒，認(rèn)為學(xué)習(xí)枯燥乏味，難以吸引我的興趣。但是，我意識(shí)到這種消極的態(tài)度只會(huì)阻礙我取得進(jìn)步。因此，我決心積極調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)興趣和好奇心。我會(huì)通過多種方式激發(fā)自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力，例如閱讀相關(guān)書籍、與優(yōu)秀的同學(xué)交流等，以提高自己的學(xué)習(xí)熱情和主動(dòng)性。

最后，我反思到自己在復(fù)習(xí)和應(yīng)試方面缺乏系統(tǒng)性和策略性。我經(jīng)常性地只注重臨時(shí)性的應(yīng)付考試，而忽略了對(duì)知識(shí)的深度理解和長(zhǎng)期記憶。這種應(yīng)試導(dǎo)向的學(xué)習(xí)方式限制了我在知識(shí)運(yùn)用和創(chuàng)新方面的發(fā)展。因此，我決定在復(fù)習(xí)和應(yīng)試上更加注重系統(tǒng)性和策略性。我會(huì)制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，分配學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容，并重點(diǎn)理解和記憶重要知識(shí)點(diǎn)。我還會(huì)嘗試做一些綜合性的練習(xí)和模擬考試，以檢測(cè)自己的學(xué)習(xí)成果和發(fā)現(xiàn)不足之處。

通過這次反思總結(jié)，我認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)上的不足，并為之付出努力。我相信通過對(duì)自己的有針對(duì)性的改進(jìn)，我一定能夠取得更好的成績(jī)。我愿意接受老師和同學(xué)們的監(jiān)督和指導(dǎo)，并堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。我相信，只要我態(tài)度端正，方法得當(dāng)，成績(jī)一定會(huì)有所提高。謝謝！

成績(jī)檢討書集合

俗話說，磨刀不誤砍柴工。在學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會(huì)使用到資料的習(xí)慣。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。可是，我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供成績(jī)檢討書集合，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。

成績(jī)檢討書【篇1】

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

此次我數(shù)學(xué)考試考差了，我覺得很對(duì)不起您，您向我發(fā)脾氣，我經(jīng)過反省之后，表示理解。

這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過了知識(shí)點(diǎn)，要我們好好融會(huì)貫通。我數(shù)學(xué)考試成績(jī)差，就是辜負(fù)了您的教育，辜負(fù)了您的辛勞付出，這的的確確是我的大錯(cuò)誤。

我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，給自己足夠的警覺與警示。以確保日后不再出現(xiàn)同類錯(cuò)誤。

檢討人：

X年XX月XX日

成績(jī)檢討書【篇2】

成績(jī)不好吧!被要求寫一份檢討書，而不知道怎么寫，那你進(jìn)來了解清楚成績(jī)差檢討書這篇問吧，一下內(nèi)容會(huì)幫到你哦!

語文考試成績(jī)差的檢討書

親愛的父母：

我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績(jī)差的檢討書。此次語文考試，我只考了67分的成績(jī)，在班級(jí)當(dāng)中倒數(shù)第6名，讓二老顏面無光，也讓語文老師很生氣，叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。為此，我感到深深的對(duì)不起你們，我要對(duì)這一切向你們道歉，深深地對(duì)你們說一句：非常抱歉!

分析我此次語文考得不好的原因：首先，應(yīng)該是最近我一直沉迷于電腦游戲，每天晚上都玩得很晚才睡覺。其次，是我語文基礎(chǔ)薄弱，上課還不專心聽講，作業(yè)沒有按時(shí)認(rèn)真完成。第三，是我沒有足夠的上進(jìn)心，終日得過且過，成績(jī)一直原地踏步。

此次語文考試成績(jī)差的慘痛教訓(xùn)，深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛，經(jīng)過深刻檢討，我決心努力改正我的錯(cuò)誤。

從今往后，我一定堅(jiān)決改正：第一，在語文成績(jī)沒有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了。第二，我要專心復(fù)習(xí)語文，將大部分精力分在語文學(xué)習(xí)上，鞏固好自己的語文基礎(chǔ)。第三，我要充分吸取此次教訓(xùn)，認(rèn)真對(duì)待自己，讓自己變得積極上進(jìn)有責(zé)任心?？既?yōu)異成績(jī)回報(bào)父母，讓父母臉上有光。

此致：

非常抱歉!

成績(jī)差檢討書

學(xué)習(xí)成績(jī)差的檢討書

尊敬的老師：

現(xiàn)在我深深地知道錯(cuò)了，檢討我的錯(cuò)誤，我學(xué)習(xí)成績(jī)差、課間打鬧的行為：

第一，是我缺乏紀(jì)律意識(shí)與思想覺悟的表現(xiàn)。從今日起，我必須從以往錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，花大力提升自己的紀(jì)律意識(shí)、思想覺悟方面，要以充分謹(jǐn)慎的態(tài)度面對(duì)在校生活，最大限度地保證在校期間不違反紀(jì)律。

第二，針對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)差的問題。正所謂學(xué)習(xí)要搞好，必須度煎熬!從今日開始，我要對(duì)徹底端正學(xué)習(xí)態(tài)度，摒棄以前慵懶作風(fēng)，刻苦努力勤奮讀書。學(xué)習(xí)之余要充分利用時(shí)間來熟悉、積累學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力。通過不斷地學(xué)習(xí)、積累，盡我最大努力避免今后學(xué)習(xí)失誤情況的發(fā)生。

第三，我今后必將定期做好學(xué)習(xí)反思與總結(jié)。從今往后，在努力認(rèn)真完成一階段任務(wù)之外。我必將要求自己對(duì)于每一單元學(xué)習(xí)做深刻反思與總結(jié)。反思學(xué)習(xí)當(dāng)中暴露出的問題，想出解決方案，全面地總結(jié)學(xué)習(xí)。

最后，我必將深刻吸取教訓(xùn)，培養(yǎng)自身對(duì)學(xué)習(xí)的危機(jī)感、警惕感。我一定做深刻的反省與自查自糾，從思想高度上覺醒自我，認(rèn)真謹(jǐn)慎對(duì)待學(xué)習(xí)中的每一個(gè)關(guān)卡。并且，以高度危機(jī)感、警惕感對(duì)待學(xué)習(xí)。使自己變得成熟、穩(wěn)重、謹(jǐn)慎。

進(jìn)入高中這么久以來，我接連犯錯(cuò)。我愧對(duì)于老師，也辜負(fù)了老師對(duì)我的期待與關(guān)懷。此次檢討之后，今后我將堅(jiān)決執(zhí)行上述改正措施認(rèn)真改正錯(cuò)誤，請(qǐng)老師不要放棄我，請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督我!

此致!

考試成績(jī)差檢討書

尊敬的老師：

您好!

時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了.望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了.因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn)，我在此向你說一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績(jī)十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)不好好學(xué)英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語的決心。

早在您剛帶我們的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)英語。直到現(xiàn)在，老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。也應(yīng)此，我現(xiàn)在開始自我反省.正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我因?yàn)樘肟己锰o張導(dǎo)致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底，還是由于我學(xué)得不牢固，要不然就是精神不好也不會(huì)考這個(gè)分。憶起當(dāng)時(shí)，我當(dāng)時(shí)就因?yàn)樘箲]不好好復(fù)習(xí)!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因?yàn)?，這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實(shí)，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)對(duì)自己，對(duì)父母，對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人。

成績(jī)檢討書【篇3】

尊敬的___：

今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

在生物考試中，本人由于想通過考試，平時(shí)又不努力學(xué)習(xí)，因此在生物考試中想利用作弊來通過，對(duì)這件事我在此檢討，誠懇反省。

在生物考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，但事實(shí)證明我錯(cuò)了，站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的1舉1動(dòng)看得清清楚楚。

事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，自己也反省了好幾天，我真的錯(cuò)了，要想通過考試，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。

像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯(cuò)事，想想生物考試作弊真的是害人害己啊!

老師們經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從章老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓班主任丟臉。

生物考試作弊說明我是1個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì)從此看扁我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹郎镒鞅族e(cuò)了，寫下這篇生物考試作弊檢討書。

認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長(zhǎng)篇大論，在此誠懇接受學(xué)校處罰，因?yàn)殄e(cuò)了，會(huì)改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。

檢討人：___

20__年_月__日

成績(jī)檢討書【篇4】

尊敬的老師：

您好！

我的成績(jī)又一次下降了，差勁的成績(jī)也是讓老師您擔(dān)心，和我聊了很久，我也是在反省自己，對(duì)于學(xué)習(xí)的確我自己重視的一個(gè)程度是不夠的，也是沒有去在平時(shí)做好，導(dǎo)致成績(jī)那么的糟糕。很抱歉，自己讓老師您又操心了，我也是要好好的檢討。

平時(shí)的時(shí)候，無論是課堂上，或者是老師布置的作業(yè)我都是沒有去做好的，上課的時(shí)候也是經(jīng)常的走神，或者和同學(xué)說話，自己看別的東西，老師也是提醒過我很多次，但我總是覺得老師是多管閑事的，也是沒有來聽，最后的結(jié)果也是導(dǎo)致自己課堂的時(shí)間是浪費(fèi)掉了沒有去珍惜，而課后的作業(yè)是做得不怎么樣，很多的題目自己也是不怎么會(huì)，還不去和同學(xué)探討或者來問老師，學(xué)習(xí)的態(tài)度也是導(dǎo)致了自己最后成績(jī)很差，我知道這樣下去是不行的，但是自己還是沒有重視起來，總覺得時(shí)間是還有很多的，可是并不是如此，時(shí)間一天天的過去了，別的同學(xué)一直在進(jìn)步可是我卻還在退步的過程之中，我也是沒有去想一些辦法來解決它還覺得沒什么關(guān)系。

老師和我聊了很久，讓我也是認(rèn)真的思考自己的問題，的確是自己做的不好，平時(shí)如果努力一些完全不會(huì)成績(jī)那么的差，其實(shí)我也是不能學(xué)好，也是可以去認(rèn)真做的，只是態(tài)度上不夠重視，也是太過于懶撒了，這樣對(duì)于自己的未來也是完全沒有任何的幫助，甚至也是會(huì)造成自己惡性循環(huán)，導(dǎo)致成績(jī)更差勁的，老師其實(shí)也不是多管閑事，而是真的希望我好，希望我能對(duì)自己能負(fù)責(zé)，畢竟成績(jī)是自己的，學(xué)習(xí)也是自己的事情，自己再不去學(xué)，那么以后也是不知道該怎么辦了，而今我還是學(xué)生，但是以后總要去走入社會(huì)的，如果什么都不會(huì)的話也是很難去立足的。成績(jī)以前我也是有好的時(shí)候，那么也是要去彌補(bǔ)，把成績(jī)提升上去不能再這樣的懶散了，對(duì)于學(xué)習(xí)平時(shí)就是要重視，一點(diǎn)點(diǎn)的來，一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)的解決掉總是能讓自己去取得好的成績(jī)的。

您的.話我也是會(huì)記得的，不能再讓您操心我的事情了，以后的課堂我不會(huì)再犯錯(cuò)，會(huì)認(rèn)真做好筆記，聽好課的，課后的作業(yè)也是會(huì)做好，不懂的問老師或者找同學(xué)交流都是可以的也是不能再做其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

成績(jī)檢討書【篇5】

尊敬的老師：

我這次考試沒考好，我自知這是不能原諒的，由于自己年紀(jì)小，心里自控能力比較差，有的時(shí)候上課不能控制自己，沒辦法好好聽講，我自己已經(jīng)好好反省過了。

這次的考試我退步了，使我感到十分的痛苦與遺憾，學(xué)習(xí)本身是為了自己，而老師您卻又如此的認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)我嚴(yán)格的要求，而我卻還考出這成績(jī)讓我感到十分的愧疚，我真心的反思與改過，我總結(jié)了失敗的教訓(xùn)，我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中全力以赴，認(rèn)真專心，盡我全力考出我自己真實(shí)的水平，我一定會(huì)化悲痛為力量，努力奮斗，不辜負(fù)您對(duì)我的希望，對(duì)得起我自己的真實(shí)水平!真心的反思，望老師能原諒!

我覺得我不能跳樓，我有責(zé)任，有義務(wù)為自己為家長(zhǎng)老師好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)!

我也很感謝老師，老師一直都很關(guān)心我，可是我卻沒有能夠把握自己的方向，沒能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)，我想老師一定也會(huì)不高興，因?yàn)槔蠋熓顷P(guān)心我們的，我們是老師的學(xué)生。

老師是園丁，我們是祖國(guó)的花朵。我享受的老師的教導(dǎo)，深知老師的辛苦，今天，我下定決心，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師家長(zhǎng)對(duì)我的希望。老師是如此的辛苦。為了學(xué)生的前途，付出了自己的辛勞，我們看著這樣辛苦的老師心里也是很不忍的，所以，我了解了，也明白了，對(duì)于現(xiàn)在的我們，學(xué)習(xí)才是正確的。也許以后的我們?cè)鐣?huì)忘記了現(xiàn)在的游戲，也忘了老師曾經(jīng)講過的東西。但我不過忘記我曾經(jīng)在學(xué)校努力過，奮斗過，也不會(huì)忘了有一位老師，曾經(jīng)辛勤的教導(dǎo)過我。所以，以后的學(xué)習(xí)中我一定要努力的學(xué)習(xí)。

此致

敬禮

檢討人：

_年_月_日

成績(jī)檢討書【篇6】

尊敬的老師：

您好！

我感覺我這次考試的分?jǐn)?shù)是很低的，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到我心目當(dāng)中的一份理想成績(jī)。然而，考試成績(jī)實(shí)實(shí)在在地公布出來了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實(shí)，不容我絲毫推脫?？荚嚦煽?jī)不好，只能夠說明我對(duì)這一科目的知識(shí)掌握得不夠深透與全面。

成績(jī)考差以后，我倍感苦惱，經(jīng)過這一段時(shí)間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因：

1、平時(shí)不注意知識(shí)的專研，也可以說是我對(duì)于化學(xué)這門科目的學(xué)習(xí)不夠重視。

2、日常沒有抽出足夠的時(shí)間來完成作業(yè)。

準(zhǔn)確地掌握。

現(xiàn)在我考試已然失利，我痛苦難當(dāng)，我也很懊悔。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無力，我只有勇敢地面對(duì)目前形勢(shì)，集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績(jī)，在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的成績(jī)才是給老師的交待。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

成績(jī)檢討書【篇7】

尊敬的：

你好，很遺憾地向你遞交這個(gè)月的月考沒有考好的檢討書。關(guān)于我此次的月考我未能取得預(yù)期的成績(jī)，我感到深深地自責(zé)。我對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意，并我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：

第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講，思想開小差常常錯(cuò)過老師講到的知識(shí)點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習(xí)。

第二，我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來，但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒有去補(bǔ)習(xí)回來，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。

第三，是我的壓力過大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jī)，將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的，但是歸根結(jié)底我此次未能考好月考的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。

檢討人：

20xx年x月x日

成績(jī)檢討書【篇8】

隱瞞成績(jī)檢討書-挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)

以往的我，總是有一種隱瞞成績(jī)的沖動(dòng)。這個(gè)沖動(dòng)不僅來源于對(duì)自己成績(jī)的不滿，更多的是對(duì)他人評(píng)價(jià)的害怕和自卑感的折磨。我終于意識(shí)到這種隱瞞行為只會(huì)把我推向一個(gè)更糟糕的境地，而成績(jī)檢討書給了我反思和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

觸碰到自己內(nèi)心最深處的痛點(diǎn)是這個(gè)過程中最艱難的一部分。接過檢討書的那一刻，我仿佛能感受到壓力和焦慮從全身每一個(gè)毛孔迸發(fā)出來。我不敢面對(duì)那些紅紅的字跡，它們仿佛在嘲笑著我的無能和失敗。在同學(xué)面前維護(hù)形象的習(xí)慣讓我害怕他們知道我并不是那么優(yōu)秀，我開始了一個(gè)不斷編造謊言，掩飾自己真實(shí)成績(jī)的過程。但是，這種逃避只是讓我更加沉淪，我知道我不能再這么繼續(xù)下去。

然后，我決定面對(duì)現(xiàn)實(shí)，寫一份真實(shí)的成績(jī)檢討書。這個(gè)過程并不容易，因?yàn)槲业妹鎸?duì)自己的不足和錯(cuò)誤。我首先回顧了去年的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)存在學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、時(shí)間規(guī)劃不合理等問題。我用文字詳細(xì)描述了這些問題，并分析了導(dǎo)致這些問題發(fā)生的原因。這樣一來，我不僅讓老師了解到自己的困境，也在思考如何改變和提升自己的學(xué)習(xí)能力。

在反思中，我發(fā)現(xiàn)自己缺乏主動(dòng)性和毅力。于是，我給自己制定了一系列切實(shí)可行的目標(biāo)和計(jì)劃，如每天規(guī)劃好作業(yè)時(shí)間、積極參加課堂討論、主動(dòng)尋找解答等。我相信只有這樣才能真正改變現(xiàn)狀，更好地面對(duì)將來的挑戰(zhàn)。

隨后，我找到了班主任老師，交給他我寫好的成績(jī)檢討書。我在信中不僅反思了自己的錯(cuò)誤，還提出了解決問題的方法和措施。老師認(rèn)真閱讀了我的檢討書，并給予了很多建議和鼓勵(lì)。老師告訴我，人并非完美，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，但關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)反思和改正。他還鼓勵(lì)我要勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，相信自己的能力和潛力。

自從寫了成績(jī)檢討書后，我逐漸變得勇敢而自信。我不再怕他人評(píng)價(jià)和眼光，也不再隱瞞自己的成績(jī)。相反，我開始積極主動(dòng)地尋求幫助和反饋，以期獲得更好的進(jìn)步。我參加了課外輔導(dǎo)班，主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué)，通過更多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我實(shí)實(shí)在在地感受到自己在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步和成長(zhǎng)。

隱瞞成績(jī)檢討書對(duì)我來說是痛苦的過程，但卻是挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過這個(gè)過程，我意識(shí)到自己需要面對(duì)自己的弱點(diǎn)和問題，尋找解決問題的方法和措施。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，相信自己的能力和潛力。現(xiàn)在的我，擁有了更加積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度和更強(qiáng)的自信心，我相信我能夠在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。

在這個(gè)過程中，我明白了一個(gè)道理：成功不是一蹴而就的，它需要我們真實(shí)地面對(duì)自己，勇敢地去改變和進(jìn)步。成績(jī)檢討書雖然是一個(gè)小小的文件，但它給了我人生的一堂重要課程。我要記住這次經(jīng)歷，不再用謊言和逃避來掩飾自己，而是去勇敢面對(duì)自己的不足和困難。因?yàn)橹挥羞@樣，我才能不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步，成為一個(gè)更好的自己。

成績(jī)檢討書【篇9】

當(dāng)我拿到了那張滿是紅字批注的試卷時(shí)，我不禁感到一陣失望和自責(zé)。那是一張我的英語考試試卷，滿分100分，而我只拿了60分。我一直自認(rèn)為英語是我的強(qiáng)項(xiàng)，然而這次的結(jié)果卻讓我大跌眼鏡。

回到家中，我席地而坐，拿出一支筆，準(zhǔn)備寫一份關(guān)于我這次成績(jī)失利的檢討書。這份檢討書不僅是為了交給老師，更是為了讓我自己好好反思。我開始思考造成這個(gè)結(jié)果的原因，并詳細(xì)地寫下來。

首先，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于這次考試的準(zhǔn)備并不充分。平時(shí)的復(fù)習(xí)只停留在課堂上的聽講，而沒有結(jié)合課外的復(fù)習(xí)材料進(jìn)行系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。我沒有刻意地背誦單詞，也沒有進(jìn)行足夠的閱讀練習(xí)。這導(dǎo)致了我在詞匯和閱讀理解兩方面的不足，無法準(zhǔn)確理解題目的意思，更別談?wù)_地答題了。

其次，我在平時(shí)的英語口語練習(xí)不夠勤奮。雖然我平時(shí)能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話和交流，但是在考試中遇到長(zhǎng)篇大論的作文題時(shí)，我卻束手無策。我的寫作能力較弱，無法流利地表達(dá)思想，也沒有豐富的詞匯和句式結(jié)構(gòu)來表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這使得我的作文內(nèi)容顯得平淡乏味，難以給閱卷老師留下深刻的印象。

同時(shí)，我的時(shí)間分配上存在問題。在考試中，我花了太多的時(shí)間在一些容易的題目上，導(dǎo)致后面的難題沒有足夠的時(shí)間去仔細(xì)思考和解答。這嚴(yán)重影響了我的成績(jī)，也暴露出我在掌控時(shí)間上的不足。

最后，我認(rèn)識(shí)到我對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)并沒有足夠的重視。我總是沉迷于社交娛樂和網(wǎng)絡(luò)游戲，沒有將學(xué)習(xí)放在第一位。我沒有制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，也缺乏自律性和毅力。這樣的態(tài)度和目標(biāo)不僅影響了我的成績(jī)，還讓我自己失去了成就感和動(dòng)力。

總結(jié)起來，這次考試失利的原因是多方面的。我對(duì)考試的準(zhǔn)備不夠充分，英語口語的練習(xí)不夠勤奮，時(shí)間分配上存在問題，以及學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)的欠缺。面對(duì)這些問題，我必須認(rèn)真地進(jìn)行反思和改進(jìn)。

為了改變這樣的局面，我決心：

首先，我將制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括每天的復(fù)習(xí)時(shí)間，重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容，以及閱讀和寫作練習(xí)的時(shí)間安排。我將充分利用課外的學(xué)習(xí)資源，背誦更多的單詞，進(jìn)行大量的閱讀練習(xí)，并嘗試模仿優(yōu)秀的范文來提升我的寫作水平。

其次，我將調(diào)整我的學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)英語口語的訓(xùn)練。我計(jì)劃與同學(xué)們組隊(duì)進(jìn)行口語練習(xí)，積極參與英語角和英語演講比賽，提高我的口語表達(dá)能力和自信心。

同時(shí)，我會(huì)更加合理地分配時(shí)間，在考試時(shí)控制好時(shí)間的使用，確保每道題目都能得到足夠的思考和解答時(shí)間。

最重要的是，我將調(diào)整我的學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)。我將認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，將其放在第一位，遠(yuǎn)離各種干擾。我將設(shè)立長(zhǎng)期和短期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，定期進(jìn)行自我評(píng)估，不斷激勵(lì)自己制定更高的目標(biāo)。

總的來說，這次成績(jī)失利的檢討使我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，更是給了我一個(gè)重新開始的機(jī)會(huì)。我將以積極的態(tài)度和認(rèn)真的努力來彌補(bǔ)這次失利，相信自己能夠取得令人滿意的成績(jī)。我相信，只要我堅(jiān)定信心，制定明確目標(biāo)，并付出足夠的努力，取得成功就一定是有可能的。