小學勵志的作文

小學勵志的作文13篇。

作文是學生進行文學研究和探索的有效方式，寫作文對于提升語文成績具有很大的幫助。如果您需要關(guān)于“小學勵志的作文”相關(guān)的資料可以參考以下內(nèi)容。熱烈歡迎您的到來希望這篇文章能夠滿足您的需求！

小學勵志的作文 篇1

青春因磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。

青年最富有朝氣，最富有夢想，馬克思曾言：“一個時代的精神是青年代表的精神，一個時代的性格是青年代表的性格?！奔t日初升，其道大光;河出伏流。這正是青春的力量。每個人的青春都是一道與眾不同的風景，而我為青春奮斗的號角是在那個周末吹響的

那個周末，我閑來無事，在臥室里來回踱步，一會兒走到這，一會兒走到那，甚是無聊。由于實在是耐不住性子，我便隨意找了道數(shù)學壓軸題做。剛開始讀題時，望著一個個工工整整的黑色宋體字，再望著只有寥寥幾條線段構(gòu)成的幾何圖，我絞盡腦汁，抓耳撓腮，思忖良久，也不見有什么進展。此時我心中不禁著急起來，猶如熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。我和紙上題目彼此盯著對方，看到我一籌莫展的樣子，它似乎朝我投來了鄙視的目光。

萬般無奈之下，我只好翻看答案。望著答案上的解析，我對自己反問道：“為什么明明每個字我都認識，可湊在一起就成了天書了呢?”于是我只好硬著頭皮抓著筆在草稿紙上演算起來。經(jīng)過我的一番分析，終于解出了答案。此刻，我如釋重負，一種溢于言表的滿足感和自豪感油然而生。

感謝那個周末，感謝那次學習征途中的收獲，讓我體會到了一種溢于言表的滿足感、自豪感。從那以后，我的數(shù)學成績有了顯著的增長。初二期末考試，我的數(shù)學考了全班第一，而且還比第二名高了7分。日后雖然有幾次考試失利，但我沒有沮喪，反而很坦然。我意識到了自己的不足，也激起了我奮斗的火把，熱烈而明亮。

無奮斗，不青春。奮斗是青春的本色，青春也會因奮斗而奪目有光。

小學勵志的作文 篇2

1. 用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。

2. 言過其實，終無大用。知識愈淺，自信愈深。

3. 不問的人永遠和愚昧在一起。

4. 訥訥寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。

5. 汗水和豐收是忠實的伙伴，勤學和知識是一對最美麗的情侶。

6. 學問學問，不懂就問。

7. 邊學邊問，才有學問。若要精，人前聽。

8. 樹不修，長不直;人不學，沒知識。

9. 一個不想蹚過小河的人，自然不想遠涉重洋。針越用越明，腦越用越靈。

10. 人唯虛，始能知人。滿招損，謙受益。滿必溢，驕必敗。

11. 泰山不是壘的，學問不是吹的。天不言自高，地不語自厚。

12. 讀書不想，隔靴撓癢。讀一書，增一智。

13. 蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。

14. 學在苦中求，藝在勤中練。不怕學問淺，就怕志氣短。

15. 要學蜜蜂采百花，問遍百家成行家。

16. 不聽指點，多繞彎彎。不懂裝懂，永世飯桶。

17. 山不厭高，水不厭深。驕傲是跌跤的前奏。

18. 造燭求明，讀書求理。

19. 日日行，不怕千萬里;時時學，不怕千萬卷。多練多乖，不練就呆。

20. 虛心的人，常想己之短;驕傲的人，?？浼褐L。

小學勵志的作文 篇3

榮獲紐伯瑞兒童文學獎銀獎，描述了貧窮和貧窮中的愛與溫暖。橋下寒冷的風，吹不散一家人溫暖的愛。即使貧窮、苦難，相信詩意、幸福也會與你同在。

老流浪漢阿曼德在巴黎的大橋下過著孤單但卻自在的生活。當他發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個陌生的小孩子和一只小狗霸占了時，他既吃驚又生氣，要把他們趕走。但是，在與他們的接觸中，阿曼德慢慢從反感孩子們到喜歡上他們，而孩子們也把他當作了自己的親爺爺。阿曼德的內(nèi)心被這種濃濃的家的感覺溫暖了，為了給孩子們一個真正的家，他做出了一個重大的決定……

它既體現(xiàn)了作者一貫的神秘主義和象征主義傾向，又吸收了童話、寓言和傳統(tǒng)戲劇的長處。

圣誕前夜，棣棣和咪棣家來了一位仙女。她請兄妹倆為她生病的女兒尋找青鳥(幸福的象征)，并送給棣棣一頂能看到事物靈魂的神奇的帽子。兩個孩子在貓、狗和各種靜物的靈魂的陪伴下進入另一個世界，在光神的指引下尋找青鳥……

這是一個讓孩子透過戰(zhàn)爭的現(xiàn)象體味人性本真的故事!這是一個讓孩子分辨善與惡、美與丑的故事!這是一個讓孩子認識善良、純真和愛心的故事!這是一個讓孩子感悟高尚美德的故事!這是一個讓孩子的道德情操得以升華的故事!

一部甜蜜的描寫兒童生活的小說，也是一本可以讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。

主人公安妮出生三個多月就成了孤兒，在陰差陽錯來到埃文利的綠山墻之前曾幫人看過孩子，做過家務(wù)，還在孤兒院生活過。她渴望親情，渴望理解，渴望有個溫暖的家。她愛風景秀麗的綠山墻和收養(yǎng)她的卡斯伯特兄妹，幸運地在綠山墻開始了嶄新的生活……

獲中第十屆精神文明建設(shè) “五個一工程”入選作品獎，入選小學生必讀書目，多位小學語文教學名師鼎力推薦。

茂密的大森林中，一棵會魔法的橡樹被木匠砍下來做成了木偶，他擁有一顆寒冷的心。木偶人羅里要報復(fù)人類肆意砍伐的行為，希望最終將人類趕出城市……朋友們用熱情和愛溫暖了羅里，使他那顆復(fù)仇的心得以平靜，回到了他魂牽夢縈的故鄉(xiāng)――大森林。

《在心靈牧場上放逐》是中國女作家柳迦柔著作的一部心靈勵志書籍?！斑b望幸福，不如感受幸福。生活的快樂與否，完全取決于個人的心靈感受?！?作品從認真品讀生活開始，以流水般清澈的文字教導世人學會釋放、有效減負，學會做快樂的主人、珍惜生活，學會在拾起和放下之間，享受已經(jīng)擁有的一切……

《在心靈牧場上放逐》一書的作者柳迦柔是中國文字著作協(xié)會、中國通俗文藝研究會會員，曾從事教育管理、翻譯及文史工作，已發(fā)表多篇散文和長篇小說，代表作有《財政局長》、《女刑警隊長》、《原味的幸福》、《婆娑》等。

《在心靈牧場上放逐》是一部心靈成長類文學作品，于11月出版。作品以諄諄細語訴說著生活中的幸與不幸，讓讀者先給自己定位，接受自己，然后規(guī)劃好生活，保持樂觀的心態(tài)，讓自己擁有一份淡然的心緒。作者認為，享受孤獨是一種幸福，如果想讓幸福像花兒一樣綻放，需珍惜生活，學會滿足……

生活的快節(jié)奏，讓我們陷于沮喪和疑惑，在心靈的泥潭里掙扎而不能自拔。那么，我們?yōu)楹尾环怕畹哪_步，回歸生活的本真，感受無處不在的幸福，并將挫折化為前行的動力，好好地珍惜生活、熱愛生活呢?

中國當代散文家、桂冠詩人譚延桐說：“靈學，即生命學，至少它是生命學的重要組成部分。當生命或心靈壓上一塊又一塊隱形的巨石的時候，也唯有柳迦柔《在心靈牧場上放逐》這樣的精神巨輪才能夠?qū)⑵湟稽c一點地運走，并載來清風明月，以及鳥語花香。”

美好的生活來自美好的心情。從現(xiàn)在開始，就讓我們在心靈牧場上隨意地放逐自己吧!讓我們和旭陽一起微笑，和小溪一起漂流，和鳥兒一起歡歌，放下煩惱，享受幸?！?/p>

《好玩的數(shù)學》系列叢書是張景中院士主編的一套數(shù)字趣味叢書，從這一本本書名便能感受到數(shù)是一切事物的參與者，數(shù)學無所不在。在很多有趣的活動中，數(shù)學是幕后的策劃者，是游戲規(guī)則的制定者。像玩七巧板，玩九連環(huán)，玩華容道，所玩的其實是數(shù)學。數(shù)學的好玩之處，并不限于數(shù)學游戲。數(shù)學中有些極具實用意義的內(nèi)容，包含了深刻的奧妙，發(fā)人深思，使人驚訝。一套《好玩的數(shù)學》讓成人數(shù)學愛好者看著都會煩，其他并不竟然靜靜地看了不下兩遍，沉浸在他的數(shù)學世界里樂此不疲。

這套《中國科普名家名作數(shù)學系列》是張景中院士、談詳柏教授、李毓佩教授等著名科普作家李毓佩教授獻給少兒、中學生及數(shù)學愛好者的禮物。兒子是個數(shù)學迷，太迷這套科普數(shù)學趣味讀物了，讀第一遍是8歲，未必都能讀懂，但讀得開心極了，也是過一段就會取出重讀，溫故知新。我想每次都有收獲和進步吧。

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小學勵志的作文 篇4

草，是最不罕見的植物。

它沒有蒼天大樹那么有氣勢，沒有嬌花那么楚楚可人……而它，就是那么讓我喜愛。

說起來，我和小草還有一段不小的淵源呢!

記得那是一個溫暖的星期天，我在花園的小盆里種下了一株糯米花。

沒過幾天，就冒出了小芽，長出了葉子。

我?guī)е畨厝菜桶l(fā)現(xiàn)了一株不知名的草，我突然想起爸爸說野草會吸收花的養(yǎng)分，而且與這么可愛的小芽一點都不般配，我就毫不猶豫的把小草拔掉了。

盆中只剩下我心中的主角——糯米花，這下我可稱心如意了，便笑瞇瞇地走開了。

過了兩天后，我再去澆水時，又發(fā)現(xiàn)了一株小草，我心想：沒想到你這小豆丁還挺頑強的，看我再把你拔了!我又果斷地拔了小草。

星期五，我去松土，同樣的事又發(fā)生了，我氣極敗壞，拿一塊石子壓在草上，心想：嘻嘻，我看你還長，有本事再長啊，哈哈!我哼著歌走了。

三天后。

唉，我可真佩服它，又長出來了，還特別挺拔，綠色中透著幾分可愛。

成了我眼中一道不錯的風景。

這次，我沒有再傷害它，還給它澆了點水。

它用頑強在這個花盆里爭得了一席之地。

這棵小草告訴我，人生舞臺，有主角，也有配角。

堅持，不放棄的人，就是主角;而與之相反的人，往往就是配角。

生命因堅持而可貴。

我感悟到了生命的意義。

書多么美好的字眼，在我的人生道路上書是無法缺少的，短小的歌謠讓我明白了世間事物的生活空間與生活權(quán)力。

看有趣的`口袋書雖然對人生無用但激起了我對書的喜愛。

縷縷書香，像點點螢光指引我成長的方向。

經(jīng)過日積月累，我愛上了有深刻意義的《史記》，別看它只敘述了一個個枯燥無味的歷史故事，但里面卻一個個深刻的做人道理。

其中我感受到一個最深刻的道理就是：要成功，就要少走前人的老路，還要以自己的實踐經(jīng)驗加入到其中，這樣就可以干好一件事了。

那綿延千萬里的長城如巨龍般在地球上飛騰，規(guī)模宏大的古建筑群似乎在告訴我們古代勞動人民的聰明智慧，那鏤刻在大山、石壁上的一絲一毫的印跡仿佛在述說著大自然的奧秘。

我常常被書中的內(nèi)容吸引，留戀往返。

書香馥郁像一個摯友如影相隨。

我喜歡看小說，雖然我不能讓他們從書中跳出來但我可以與他們一起在智慧的天空中翱翔，可以在快樂的海洋中嬉戲玩耍。

讀書是件多么美好的事呀!我愛讀書。

我喜歡走進書堆;我喜歡鉆進書海;我喜歡徜徉在書的海洋。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，這是在對人們訴說著勤奮的重要性，勤奮是通向成功的最佳路徑，我也贊成人人都要勤奮的學習，工作。

大家都知道車胤“盛瑩照讀”的故事吧!因為車胤家境貧寒，沒有錢來買燈油，他靈機一動，捉來一瓶子的螢火蟲，在螢火蟲發(fā)出微弱的光下學習，讀書。

多么勤奮的車胤，雖貧窮，但仍然刻苦的學習，多么令人敬佩呀!

愛迪生，偉大的發(fā)明家，他為了研制燈，查閱近四萬頁資料，一天工作13小時，比常人多了一倍，盡管在小學時被老師說成“弱智”，而且上學三個月就退學了，但他仍堅持不懈的學習著，終于成為了發(fā)明家。

“業(yè)精于勤，荒于嬉”雖然他綴學了，但仍認真的學著，這也證明了勤奮出天才，勤奮出才華，勤奮能給人創(chuàng)造價值。

記?。骸澳冯y，莫嫌天涯海角遠，但肯搖鞭有到時”。

勤奮是到達成功彼岸的最近通道，成功來自于勤奮。

勤奮像只梭，使你的智慧越積越多;懶惰像把鎖，鎖住你大好的前途，鎖住你人生中所有的光輝。

同學們勤奮起來吧!勤奮會讓你嘗到甜美的果實，會讓你一生無悔。

小學勵志的作文 篇5

我叫陳思軒，個子不高，卻有點兒胖，圓乎乎的臉，肉乎乎的手臂，粗粗的腿，再加上挺挺的腰板，多么結(jié)實的身材，媽媽說我是一只壯壯的兔子。

我曾經(jīng)學過軟筆書法，鋼琴，感覺自己提高仍是很大的。這學期，我報了硬筆書法，預(yù)備把鋼筆練得更加漂亮。

我是一個活潑可愛的小男孩，平時愛打乒乓球和羽毛球，我時卻很安靜，喜歡看搞笑的漫畫，我還對可愛的小動物極富有愛心，有一次，把菜場里買來的青蛙放回小溪里，由于動物是我們?nèi)祟惖暮门笥?，保護動物是每個人的責任。

我競選班干部的理由有：第一，遵守小學生守則，遵守校規(guī)校紀，遵守社會公德。第二：熱愛集體，關(guān)心他人，身體棒，勁兒大，能真正為班級做實事。第三：我辦事當真負責，能力強，能為大家服務(wù)。

假如我當選了，我一定會把事情干好，為班級爭光。相信我，請大家給我一次機會。謝謝，我的演講完了。

小學勵志的作文 篇6

學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

你的誠實善良像溫暖的`陽光著我們，你的熱情，勤勞像輕柔的雨點，滋潤著我們的，你即將成為一名中學生，希望你能以更認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風，你鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標攀登著，我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光。

鳥無翅膀不能飛，人識無所為，你是位乖巧，文靜的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學習，一定會學有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。

你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團火，你對待工作認真負責，樂于助人，是一個有感的男孩，希望你繼續(xù)努力，爭取成為品學兼優(yōu)的好學生。

你是一個性格內(nèi)向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學和老師多了些親切感，但若能夠和同學們交談，多與老師接觸，我相信你一定會有更多的好朋友。

常聽同學說：與你相遇是幸運的，與你相處是美好的，我想，這是你重情義的緣故吧，你是一個典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當，如果能更嚴格要求自己，相信你一定會更優(yōu)秀。

真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，你是個聰明的孩子，上課能積極發(fā)言，但時常卻被“懶”拖住了自己，多可惜啊!希望能盡快改正。

老師了解你在學習上是個要強的、不服輸?shù)暮⒆?，你寬容、，與同學團結(jié)友愛，是十分可貴的品質(zhì)，希望今后更加嚴格要求自己，把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才。

你是一個聽話、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。在學習上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績，關(guān)鍵還是你不夠踏實，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時，更加嚴格要求自己，老師等待著你在中學的好消息!

小學勵志的作文 篇7

可憐天下父母心這句話在今天聽完老師的演講后，我領(lǐng)悟到了。

我要感謝我的父母，是他們給了我生命，是他們讓我來到這個五彩繽紛的世界，他們在我成功的時候同我一起喜悅，在失敗的時候則給我鼓勵，可是有時則是教訓?？墒撬麄兏冻霾磺笠唤z回報，不過，直到今天我終于明白了。

在以前媽媽對我的慈愛：下雨天的時候，我忘記了帶傘，是媽媽拿著那把溫馨的傘在雨里來給我。

爸爸對我的嚴厲，他拿著他那把教尺在我失敗的時候就狠狠地教訓我，可是在我成功的時候他就僅僅只微笑一下。

這些在以前我想是嘮叨和懲罰，可現(xiàn)在我明白了，我只要擁有一顆感恩的心，我會發(fā)現(xiàn)爸爸的嚴厲是充滿著關(guān)切的愛意。所以我要聽父母親話。

可是還不只這些，老師也是我們的父母，盡管老師再啰嗦，可是我發(fā)現(xiàn)老師的批評也當著愛心。

感恩這個詞，讓我發(fā)現(xiàn)生活中的幸福讓我懂得如何去關(guān)愛他人。

經(jīng)過這次的演講后，能讓我回味地就是那個故事，有一個男孩在一個森林里迷路了，當他走的時候，旁邊忽然傳來一個聲音：孩子地上有石頭，撿幾顆吧。那個男孩子還以為這是幻覺，于是沒有理會，便又繼續(xù)走。過了一會兒，他又聽到了這個聲音，這次他真的聽到了，可是他猶豫了一會兒，又沒有理會，繼續(xù)走了。然而這個聲音出現(xiàn)了幾次后，那個人覺得不耐煩了，在走的時候他忽然感覺自己走的好快，經(jīng)過了一個夜晚后，到了第二天，他終于走出來了。于是看了看手中的石頭發(fā)現(xiàn)那已不再是石頭而是金子，等到他再想回過頭來再去撿的時候發(fā)現(xiàn)那個森林不見了，他真后悔沒有再多拿一些。

這個故事告訴了我：那些金子則是知識，那個聲音則是老師的聲音。所以我們不能像那個小男孩一樣，我一定要聽老人的話，也就是聽老師的話。

這次那個老師的演講使我感受很深，所以我要感恩父母，感恩老師。

小學勵志的作文 篇8

夢想是什么?理想又是什么?他們一樣嗎?

我竟莫名其妙的想起這兩個詞來?；蛟S是快十三歲了，該想想自己的一生了吧!

他們應(yīng)該不一樣吧。夢，就是很虛幻、很飄渺、很不現(xiàn)實的東西，那夢想就是很難實現(xiàn)或者說是天方夜譚的事吧;理，就是合理、有道理，那么理想就是對未來事物的合理的設(shè)想或希望吧。

帶著這種理解，我認真思考了下人生，思考了下我的夢想和理想?；蛟S是因為我不善于做計劃，又或許是因為我沒有什么愛好和特長，這個問題我思考了很久。

我的夢想應(yīng)該是成為一名成功的歌手。我喜歡聽歌，也喜歡唱歌。但是我的音域不寬，唱歌時有些音總上不去，而且我的聲音也不太好聽，長相也不是很好看，情感也把握不好，這些都是我的缺點。但我也有有利條件，比如唱歌基本不跑調(diào)，我有興趣，我敢唱，起碼我敢嘗試。我知道喜歡唱歌的人很多，唱歌比我好聽的人也有很多。不過未來，一切都是未知數(shù)，我會努力，我會去嘗試。

我的理想是成為一名成功的企業(yè)家，雖然這個理想也遙不可及，但我認真考慮過我的優(yōu)勢。比如我學習成績還不錯，交友能力也還可以，對待事情該認真時我會認真，我肯學習。

雖然我的夢想和理想都很遙遠，但不是有這么句話嗎：夢想是要有的，萬一實現(xiàn)了呢?

既然有夢，就去追吧!

小學勵志的作文 篇9

堅持，你就會勝利；堅持，你就會走上人生的正確道路。

那一次上課時，老師提出了一個問題讓我們思考，我和幾個同學都舉起了手。老師叫了一名同學回答，當他回答完我發(fā)現(xiàn)他和我的答案不一樣，但我看其他同學已經(jīng)放下手，我有一絲懷疑是不是自己的答案錯了。我又把自己的答案想了一遍，還是覺得自己的對，就高高舉起了手。老師讓我回答，我堅持了自己的觀點，大聲把自己的答案說出來，并且講了自己的思路，老師給我投來贊許的目光，并且讓同學為我鼓掌，說我愛動腦筋，得到老師的肯定我很自豪。你看，堅持自己的觀點就會勝利。

我還聽過這樣一個小故事：有一對夫婦牽著驢要進城買東西，準備買了東西讓驢馱回來。他們走著走著，就聽到有人在議論：“看這倆人多傻，有驢不騎是自己走著?！甭犕赀@話，男主人便讓自己的老婆騎上驢。他們繼續(xù)走著，可剛走不遠就又聽到身邊人議論：“這男人好沒出息，連老婆都惹不起，讓老婆騎驢他走著?！甭犕赀@話，男主人讓老婆下來自己騎了上去，繼續(xù)走著?？蓜傋卟贿h就又聽到有人議論：“這男人好沒良心，居然自己騎驢讓老婆走著?！庇谑牵麄兎蚱蘧鸵黄鹱隗H上，心想這總不會被人說了吧。可剛走不遠就又聽到有人議論：“看這倆人真狠心，把驢壓得多累，那驢可真可憐？”那對夫婦徹底傻眼了，不知道怎么做是對的.。這對夫婦不堅持自己的觀點，只是聽別人怎么說他們就怎么做，被人牽著鼻子走到最后都不知道自己的觀點是什么了。

同學們，不要以為別人說得好就是對的，也不要以為人多就是對的，真理往往是掌握在少數(shù)人手里。在生活中，我們要多學習多思考，要堅持我們自己的觀點。

小學勵志的作文 篇10

生活中，困難事可真不少。就象學抄菜，有時我不是忘了放鹽太淡就是鹽放太多太咸，所以爸爸對我進行了一次“廚藝進修”。先是從最簡單的“番茄炒蛋”開始，爸爸先對我演示了一遍，打蛋均勻，放入少許鹽，拌勻后，同時切好番茄備用，開始點火，倒一些油，倒下蛋汁，等到底面凝結(jié)，翻面，炒熟后倒下西紅柿，翻炒，同時用鏟子把雞蛋剁碎，炒出香味就可以出鍋了?？晌乙灰坏刈隽耍痪褪堑皼]熟，要不就是蛋炒焦了，糊了，我有些喪氣了，：“這樣下去，什么時候才能學會??！”“不要急，慢慢來，再做一次，說不定就成功了哦！”爸爸樂觀地說。我又恢復(fù)了些信心：“好，再試一次！”我又一一地按著步驟做，終于，工夫不負有心人，一盤香氣四溢的番茄炒蛋在我的鏟下產(chǎn)生了！“終于成功了！”我懷著喜悅的心情沖出廚房，“我終于成功！”了，我感覺到了幸福。

人生都是在奮斗中度過的，只是，奮斗的方式不同：有的在工作中奮斗，有的在學習上奮斗……但不管怎樣，只要你去奮斗過了，最終都會收獲幸福的果實，所以，幸福一定會有付出，一定會有汗水，這也是幸福的價值所在：在經(jīng)歷了困難、艱難險阻之后，成功的那一刻是無比快樂，無比幸福的，因為那一

來的激磁考試我都在80分以上，我現(xiàn)在對“世上無難事，只怕有心人”著句話的理解有更深一層了。到了六年級，因為對數(shù)學的不重視，所以常常考的不好，就因為這個老師還找我談話呢，老師問我為什么，我吱吱唔唔了半天怎么也說不出來，其實連我自己也不知道為什么。我奮斗過其中考過后，可是不知道為什么奮斗了還是考的和原來一樣。

后來，距期末考還有一個月，我對自己說：“困難像彈簧，你弱小它就強?！闭f完我就下定決心，期末數(shù)學一定要考90分以上，于是就采用“題海戰(zhàn)”每天不管多少作業(yè)，都要作一張練習，到了期末果然“ 功夫不負有心人”。我考了94分。我高興的說：“我成功了”。不管是什么事情，只要你肯去奮斗，就沒有什么事可以難的倒你的！

小學勵志的作文 篇11

今天我看了本《100個勵志故事》的書，其中的故事都很感人，其中有一篇最適合當小學生的勵志文章。接下來我的分享的這篇勵志文章，原名叫《戰(zhàn)勝自我》。

我以前上課不敢舉手，生怕答錯了題被同學們嘲笑，可是，今天，我克服了自己。今天，老師問了一個問題，可是，教室里鴉雀無聲，沒有一只手舉起來。我心里想：這個問題的答案是不是它們兩段這之間有因果關(guān)系呢?如果我答錯了，同學們會不會嘲笑我呢?我還是別舉手吧。

可是，我轉(zhuǎn)念又想：即使我答錯了，老師會告訴我答案，這樣會讓我對這個問題的印象更加深刻，況且，如果我答對了，就會給老師留下美好的印象。想來想去，我還是決定舉手。于是我就硬著頭皮上了，邊舉手我還邊安慰自己：沒事的。我身上直冒冷汗，心里就像揣著小兔子一樣，怦怦直跳。只聽，一聲清脆而又響亮的聲音叫起了我。我馬上意識到老師在叫我回答問題。于是，我筆直地站起來，果斷地說出了我的看法，老師表示同意。

我實在是太高興了，真是勇者勝利。通過這篇勵志文章的激勵，我戰(zhàn)勝自我的害怕心理，現(xiàn)在我都能很勇敢的站起來回答問題。

小學勵志的作文 篇12

1. 成功不在于分數(shù)的高低，而在于你有沒有盡了最大的努力。

2. 時刻努力著，為鑄就中考新輝煌而努力奮斗!

3. 多為成功找辦法，別為失敗找理由。

4. 正視解題規(guī)范，樹立考試中有%的分數(shù)丟失在規(guī)范分上的意識，讓解題規(guī)范貫穿于功課、訓練和考試等各個學習環(huán)節(jié)中。

5. 樹決心信念振足精神，比成績不甘落后。

6. 學習的敵人是自己的知足，要使自己學一點東西，必需從不自滿開始。

7. 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

8. 誰英雄睡好漢，天后望一望。

9. 決心信念是力量的源泉，堅持是成功的保證。www.debasrideb.com

10. 當務(wù)之急，莫過于戒驕戒躁戒浮戒松，當今之時，莫重于思危思入思強思勝。

11. 一個勤奮學習的人才是力量無邊的人。

12. 時間緊，任務(wù)重，真投入，出佳績。

13. 在學習中學會復(fù)習，在運用中培養(yǎng)能力，在總結(jié)中不斷提高。

14. 最弱的人，集中精力于單一目標，也能有所成就，最強的人，分心太多事務(wù)，可能一事無成。

15. 尊重別人就是尊重自己，才可以贏得別人的尊重。

小學勵志的作文 篇13

1. 弱者失機遇，強者抓機遇，智者搶機遇。

2. 明確目標，端正學風，規(guī)范行為----做合格的初中畢業(yè)生。

3. 讓父母的期待變成現(xiàn)實，讓自己的理想展翅飛翔。

4. 給自己撐起一方未來的天空，給父母送去一片但愿的慰籍。

5. 破釜沉舟，超越自我，拼搏入取，勇創(chuàng)佳績。

6. 聽好每一堂課，做好每一題，過好每一天。

7. 差別產(chǎn)生在業(yè)余時間，成績?nèi)Q于點滴積累。

8. 在羨慕別人成績的同時，更要賞識他們走過的足跡。

9. 模范遵守學校各項規(guī)章軌制，做其他人的表率。

10. 你想活得更有質(zhì)量、更有層次、更有品位嗎?那就努力改變你的現(xiàn)狀!

11. 人人努力，個個過關(guān)----當真應(yīng)對中考英語白話測試。

12. 抓住機遇，珍惜時光，奮力拼搏，誓奪高分。

13. 踏踏實實搞復(fù)習，胸有成竹迎挑戰(zhàn)。

14. 失掉了現(xiàn)在，也就沒有了未來。

15. 分分秒秒做些有益的事，每時每刻戒掉無聊的行為。

16. 不做口頭的巨人，要做步履的標兵。

17. 山外有山，樓外有樓，沒有最好，只有更好。

19. 你想改變你的未來嗎?那就努力改變你的現(xiàn)在。

20. 一分即一分，分秒必爭。

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[薦]小學勵志作文范文(精選4篇)

一談到作文，廣大學生們肯定很熟悉。經(jīng)常寫作文能夠鞏固我們的學習成果。一篇作文最基本要求是主題不可渙散，肯定有人正在尋找優(yōu)秀范文！在此，你不妨閱讀一下小學勵志作文范文，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

小學勵志作文范文 篇1

今年暑假，我去了海南旅游。

一下飛機，一陣海風就像好客的主人一樣撲面而來，似乎吹去了一切煩惱，吹散了烈日的炎熱。

隨著海風的吹拂，我來到了風景宜人的亞龍灣。這里的風比方才的更大，更清新；這里的海比廣州的更大，更蔚藍。放眼望去，只見海天相接一片藍；漫步沙灘，只覺細膩海沙擦拭腳尖。此情此景，多么美麗，多么浪漫。我想，海底世界一定是更美的，我突然萌生了潛水的念頭。

然而潛水，卻不是在我想象中的那么簡單。我把頭潛到水里，就一陣惡心，頭暈在我的腦子里翻來覆去，我趕緊把頭抬了上來。我有點懼怕了。但是一想到海中的美景，我的恐懼就煙消云散了。吃得苦中苦，方為人上人。我再一次把頭伸進水里，但是不舒適的感覺又再次向我襲來。我努力堅持著，只覺一股勇敢的勁兒涌上心頭。過了一會，我的感覺就好多了。我潛下水去，細細品味著海的韻味。海底多美?。◆~群成群地游來游去，好像在自由自在的舞蹈，珊瑚群更加美麗，紅如焰火，黃如金子，綠如翡翠，藍如鉆石。置身其中，如親臨蓬萊仙境。

這次海南之旅，我收益頗多。不單只是快樂，還有一顆勇敢的心、無畏的心。它讓我明白：困難擦不去勇敢，挫折抹不去無畏。堅持后總有收獲，風雨后總有彩虹。

小學勵志作文范文 篇2

俗話說：“功夫不負有心人?！敝灰銏猿植恍?，持之以恒，就一定會成功。我就親身體驗過這句話。

前幾天，我們班里流行一種小游戲——編繩，同學們興致盎然地編起來，看到同學們編得那么好，我的手也癢癢了。突然，我想到姐姐也會編繩，而且當年在她們班姐姐還是編繩高手呢！回到家，我便向姐姐請教求助。

編繩是一項眼、手、腦并用的小游戲，姐姐選擇簡單的開始教我。“五角星”“巴黎鐵塔”都被我“一一攻破”，姐姐就帶著我向困難級挑戰(zhàn)——編蜘蛛。她先給我做了一遍慢動作演示，然后讓我自己做一遍。姐姐做時我是記得清楚，可一到我自己編時思緒就亂了，該挑這根時挑了那根，這細細的線好像故意和我過不去，一會纏上了，一會拉不過來了?？傊褪遣宦犖业?話，這只“蜘蛛”在我手里亂竄，不一會兒，蜘蛛沒弄成，卻弄了個“四不像”出來。

姐姐見我沒學會，就又給我演示了一遍。一次次的失敗、一次次的嘗試弄得我都有些不耐煩了，真想放棄不學了?？晌蚁氲健肮Ψ虿回撚行娜恕保氲阶鍪裁炊紤?yīng)該持之以恒，我便堅持著。經(jīng)過反復(fù)的練習，哈！我終于把這只“蜘蛛”征服了。

“世上無難事，只怕有心人。”世上沒有什么事情是辦不到的。通過反復(fù)的練習和實踐，我終于成了編繩高手。當然，我學會編繩除了姐姐的幫助，最主要得還是靠恒心和毅力，才跨過了許多的障礙，取得成功。呵，真是“功夫不負有心人”呀！

小學勵志作文范文 篇3

時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。

時間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時間，做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背后往往有個珍惜時間的故事。

我們應(yīng)該珍惜時間，我不是只相信成功人士所說的，我自己也深受體會。在我小的時候，就是因為不懂得珍惜時間，所以每天早上起床的時候總是用各種說法說服自己多睡一會兒，這樣就使我天天上學遲到 ，不僅受到老師的批評，還使我失去了許多的早讀時間，清晨是一個人記憶力最好的時候，也是一個人精神狀況最好的時候，這個時間我錯過了，其余時間在讀上5小時也比不上早讀時的30分鐘吧!后來我做了個試驗，我在早讀時認認真真的讀了讀書確實是比我在課余的時候記得牢，記得準。我睡覺只是一時的舒暢，而我早點讀書不僅對我一生都有益，而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習慣。只要我門學會利用和珍惜時間了，盡管在一小時里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實做不了什么事情的，但是10個小時那就有10分鐘了，100個小時里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊!

所以珍惜時間吧，珍惜時間，也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時間的奴隸，做時間的主人。到那時，讓這一個匆匆過客的時間，永陪伴在你我的左右

小時候，老師常常說我“有出息”我只知道這是褒揚，并不懂什么意思，漸漸長大，漸漸發(fā)覺我一直都在盲目地努力，我沒有追逐的目標，沒有方向，那些別人眼里階段的成功以無來說根本沒有意義，在這樣有些荒唐的迷茫與困惑中，我漸漸放縱自己。

我不想讀書，接受九年義務(wù)教育是應(yīng)該的，我已初二了，再讀一年，初中畢業(yè)，我不知道是否繼續(xù)求學，應(yīng)該會的，在如今意義文憑當敲門磚的中國初中畢業(yè)就輟學，幾乎等于自尋死路，更何況，除了讀書還過的去，我一無所長。

在學校里，如果我多幾分毅力與韌性的話，我至少會有兩個方面出彩。

以前我的文章寫的很好，與周圍相比，可是在續(xù)兩次的作文未得好評這樣的狀況居然出現(xiàn)了，那時我的心態(tài)極不端正，之后的每次寫作都受其影響，每況愈下，我就像泄了氣的皮球，不過管它了，現(xiàn)在的文字功底，隨著其它人的突飛猛進，已為淪為常人，我有很久沒有寫過什么有見地的文章了。

我的數(shù)學成績也不差，輔導過我這一科的老師都說我很聰明，想過做數(shù)學家，并且我少時很相信我長大后能解開那些世界難題，可是伴著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)做任何事情都有它的阻力，更何況，是無數(shù)人嘗試過而失敗的事情，于是不在意這個長處了。

我的普通話挺標準，也有那么一段時間，我的朗讀水平在班里長于領(lǐng)先的位置，慢慢我的缺陷就顯露出來長，我的嗓門較小，朗讀的力度自然就不夠，音調(diào)有些低沉，怎么讀都沒有韻味，這些是可以改變的，但我認為沒必要，很快就沒有了興趣。上個月初，我還是班長，當了一年了，初一初期，我很有熱情，老師和同學們都大為贊賞，當管理上的問題開始浮現(xiàn)，我長嘆短吁，不敢面對，這一次的競選班長，我沒參加，又放棄了……“少壯不努力，老大徒傷悲”“策馬前途須努力，莫學龍鐘虛嘆息”……我自嘲似的背誦這些詩句。

我知道，繼續(xù)這樣下去，是絕對不行的，一塊好木，可作藝術(shù)品，也可以當柴燒。

我試著把問題放下，頓覺輕松許多，原來也不是不可避免的，我感覺到從前的自己所想的困惑不過是在鉆牛角尖，只要不去想它便什么事也沒有。盡已所長，那一段空虛的日子已經(jīng)過去了，我又回去充實的生活中，盡管我暫時未到努力的方向，但這個尋夢的年齡讓我感到夢想就要找到，“現(xiàn)在優(yōu)秀”這樣的想法雖不遠大，但也足夠支持著我

“青春期間的少年最易迷途”，我是這句話的翻版之一，我無力掙脫，也不想就此屈服，路是人走出來的，即便我處在荒野，也無所畏懼，無路可走，不妨開辟出一條新的道路。

未來!我來。

小學勵志作文范文 篇4

我落選了！

這是件多么傷心的事兒！臨放學時，李老師宣布了關(guān)于“讀報讀刊知識競賽”的消息。并確定張然、張文嘉為參賽選手，還剩下一個參賽名額。

剛開始，我就感覺不妙，李老師說知識面廣、記憶力極好、語數(shù)基本功扎實的同學才有人選可能，并不單單靠作文好。我一驚，停下了手中的筆。這不是在說我嗎？我抬頭看著李老師那雙很大、很深沉、含有笑意的眼睛。那雙眼很清澈，亮晶晶的。他一遍遍地掃視著教室。他的目光絕對是公平的，并不因為對誰印象好，就把目光停留在誰的身上。李老師的目光向我這邊移來，我迅速低下頭，裝作不知情的樣子拿起筆在紙上胡亂畫著圓圈。

我隱隱感到一種麻麻的、燒燒的東西慢慢往我臉上涌，想制止也沒有辦法，只好任它憑著性子來。臉漸漸燒了起來，一直燒到了耳根子。我的心狂跳起來，從底下蹦到喉管，再從喉管蹦到底下，這大概是心最最興奮的時候，呼吸也比平日快了。我的'腿和手也不自覺地顫抖起來，抖得特別厲害，連自己都管不了。我的各個器官好像都失去了控制，大腦好似一盆掇糊，亂透了，糟透了。

我覺得自己全身都不自在，就像馬上要爆炸似的。這大概是我自出生以來最難熬的時刻了。我真希望李老師迅速作出決定，否則我真要……

終于，李老師作出了決定：“給周紅一個機會?！?/p>

我相當敏感，斷言這時李老師肯定看了我一眼。我不自在地把頭埋得更深了，但忽然覺得渾身放松了，心里不再糟透了，亂透了，只是添上了一種莫名的苦澀。

下課了，我飛也似的第二個沖出教室(李老師在前)，趴在走廊的欄桿上，呼吸著新鮮空氣，吐掉了心中的沉悶。

現(xiàn)在，什么事都沒了，唯一可以證實剛才發(fā)生的事是真實的，就是我的大腦了。我想在學習上不可以搞“單打”，還有就是安慰也是告誡自己的話：“人生難免會有挫折，多一分挫折，就多一分成熟和穩(wěn)重，只要再爬起來，堅持到底就是勝利。”

小學勵志作文900字匯總

幼兒教師教育網(wǎng)專題“小學勵志作文”為你推薦以下內(nèi)容。

人這一生總會要接觸到寫作文，或早或晚。多試一下寫作可以幫助提高我們的知識素養(yǎng)，寫好文章需要我們用心對待，如何讓自己的作文在眾多人中脫穎而出？幼兒教師教育網(wǎng)小編現(xiàn)在向你推薦小學勵志作文，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

小學勵志作文 篇1

漢字是世界上最優(yōu)美的文字，可從前的我并不這么認為。

以前，我常常寫錯別字，于是跟做語文老師的媽媽埋怨說：“漢字真難寫，哪像英文字，就26個字母，簡單多了！”媽媽笑著說：“許多漢字都是形聲字，只要你掌握了構(gòu)字方法，其實漢字一點兒也不難。比如說‘江’、‘河’、‘湖’、‘?！@四個字，它們都有三點水旁，三點水就像一滴滴的水，而江河湖海不就是由一滴滴的水匯成的嗎？”我聽了，覺得有道理，就點了點頭。

可我一轉(zhuǎn)頭又看到了“笑”字，我問媽媽：“那這‘笑’字難道跟竹子有關(guān)嗎？”媽媽想了想，說：“有關(guān)啊，你看，一個笑彎了腰的人，就像一根被風吹彎了的竹子，而且，竹子被風吹起時還能發(fā)出‘喀喀喀’的聲音，跟笑聲也很像。”

“那這‘黑’字呢？跟四點底有什么關(guān)系呢？”“這……”媽媽也被我問倒了，但她一拍腦袋說：“有了！”不一會兒，媽媽取來了一本書，名字叫《漢字樹：活在字里的中國人》。媽媽說：“答案就在這里。”我仔細一看，原來書中把這個字解釋為：臉上被刺字并涂墨的人。書上還說，“黑”字的金文表示一個人的臉上四處都有黑點，而身體周圍也有四個黑點，這是描寫一個人的臉上被尖刀刺刻了許多符號，然后用墨汁涂滿了臉，多余的墨汁則四處滴灑。隨著時光的流逝，“黑”字經(jīng)過逐步調(diào)整筆順，張開雙手雙腳的人已轉(zhuǎn)變?yōu)橥?，這就是現(xiàn)在的“黑”字。這樣的解釋我覺得還是非常科學的。

看完了這個字的解釋，我又饒有興趣地繼續(xù)翻看了下去……

我通過閱讀這本書，明白了漢字的起源和演化的過程，無形中受到了漢字文化的熏陶，體會到了漢字之美、漢字之妙！

小學勵志作文 篇2

狄更斯說過：“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰！”這話千真萬確。一個人如果有了頑強的毅力，他可以把“奇跡”變成現(xiàn)實。

三年級時，學校要組織首屆跳繩比賽。看到許多同學都報了自己最拿手的項目，可把我急壞了，誰不知道我是個小胖子，跳繩那可是撰面杖吹火—一竅不通，可自己身為中隊長……對，下決心練！想到這，我在跳繩單搖那項填上了自己的名字。同學們那驚奇的目光自然不必說了。

回到家，我找了一根塑料繩便跳了起來。開始，那繩仿佛跟我作對似的，不是快，就是慢，弄得我摔了好幾個“嘴啃泥”。可是，我一想到狄更斯的名言，就又打起精神，苦練起來。我練，嗓子干得像冒了煙；我練，胳膊被抽得一道紅，一道紫。我練，練！練！練！繩子越飛越快，宛如一條七色長虹。一天下來，我就能跳30多個了，可渾身也已是“傷痕累累”，但我并沒有就此罷休。在比賽前的一個多月里，我天天苦練，不管是同學們嬉戲的早晨，還是笑聲不絕的課間，就連放學后的下午，都可以找到我苦練跳繩的身影。真是“功夫不負有心人”，我的跳繩技術(shù)越來越高，由原來的30多個上升到100多個，以致達到150多個。

跳繩比賽開始了，第一項便是單搖。隨著“砰”的一聲槍響，我飛快地掄動著長繩，繩兒在空中唱著歡快的歌。我終于以一分鐘跳172個的絕對優(yōu)勢，獲得了冠軍。同學們都向我投來敬佩的目光，我的心里也美滋滋的。頑強的毅力終于使“奇跡”變成了現(xiàn)實！

為了在校春運會上獲得鉛球名次，我又練起了啞鈴，天天練，時時練，胳膊都腫了，我仍然堅持繼續(xù)苦練，終于又在校春運會上，取得鉛球第一名的好成績，就連鉛球好手馬樂也不住地說我真神了，竟扔了10米多。

在學習上，我就更有毅力了。現(xiàn)在，光是寫日記，就用了一個大硬皮本和三個小軟皮日記本，學習資料也抄了不少。為了積累這些材料，我可沒少吃苦。國慶節(jié)那天，我隨爸爸、媽媽去奶奶家?；貋砗?，都10點多鐘了，我真想快點上床睡覺。但為磨煉自己的毅力，我只是用涼毛巾擦了擦臉，便寫起日記來。把去奶奶家的見聞都記下來，足足寫了有400多字。再一看表，十一點半！正是因為平時記日記，才使我寫作文時覺得有話可寫，而且寫得比較好。三年級時，一次作文，老師看后拍案叫好，說趕上六年級作文水平了。

這就是我，一個把“奇跡”變成現(xiàn)實的我，一個有毅力的我！

小學勵志作文 篇3

一直我都在聽別人說有一部非常好看的電影，說是在股市中我萌購學到很多的東西，讓作為現(xiàn)代生活的我們從中間能獲得很多感動。隨著我說到的這部電影，我逐漸回想起我看這部電影的景象。

電影的內(nèi)容是這樣子的：在孟買前街的小孩，貧民窟，是一個問題遠離了大獎。2000萬的問題，他是被警察拘留和審訊，他懷疑他作弊，因為不可能的一個簡單的“貧民窟”知道所有的答案。賈馬爾敘述，通過閃回，在他的生活事件，給他提供了每個答案。這些倒敘告訴賈馬爾的故事，他的哥哥拉媞卡和他們之間發(fā)生過的一些事情。

當他們逃離防暴，薩利姆和賈馬爾滿足拉媞卡，另一個孩子從他們的貧民窟。薩利姆是不愿意帶她在，但賈馬爾表明她可能是第三個火qiang手。當賈馬爾，薩利姆，拉媞卡學習媽媽是致盲的孩子為了使他們更有效的歌唱，他們逃離的乞丐跳到火車離開。拉媞卡趕上來，需要薩利姆的手，但薩利姆故意放手，她是奪回匪徒?？吹竭@里的時候我就非常的感動，在這種心酸的年代里面，這幾個孩子要想生存下來本身就是已非常艱辛的問題。

在接下來的幾年里，薩利姆和賈馬爾謀生旅行上的火車，出售商品，挑選的口袋，做洗碗工，假裝導游在泰姬陵，他們偷別人的鞋子。這些事情都非常的艱辛。

賈馬爾試圖接觸她再次成為一個選手在節(jié)目《誰想成為百萬富翁》，盡管敵對態(tài)度的節(jié)目的主持人庫馬爾并成為一個奇跡在印度。庫馬爾提要賈馬爾不正確的應(yīng)對倒數(shù)第二的問題。賈馬爾的最后一個問題是，巧合的是，第三個火qiang手的名字在三個火qiang手，事實上他從來沒有學過。賈馬爾用他最后生命線叫薩利姆的細胞，因為它是唯一的電話號碼他知道。拉媞卡成功接電話，雖然她不知道答案，告訴賈馬爾，她是安全的。松了一口氣，賈馬爾隨機挑選阿拉米斯，正確的答案，并贏得了大獎。同時，賈韋德發(fā)現(xiàn)薩利姆幫助拉媞卡逃脫他聽到拉媞卡后的顯示。最后終于幸福的在一起了。

小學勵志作文 篇4

曾經(jīng)在無數(shù)個早晨，我總拿起《走復(fù)興路，圓中國夢》小學生高級讀本一字字、一行行、一段段、一頁頁、一章章如饑似渴地讀，一段段地反復(fù)朗讀，一字字仔細地斟酌，從昨天到今天，從今天到明天，中國夢正冉冉升起！

我的眼睛很大，卻不亮。有一次要放假了，老師把要寫的作文題目寫在黑板上，我一數(shù)，不禁嚇了一跳：天哪，一共要寫這么多作文。于是我在那個假期里一天都沒玩才寫好了作文。上學后，竟然被老師表揚了一頓。正在我百思不得其解時，同桌告訴我，原來黑板上題目后面還有一小行字：在上面的題目中任選一題寫作文。我差點氣暈。于是，我在我的大眼睛上畫了一副眼鏡。

綠色，生機勃勃，賞心悅目。綠色，與生命、生態(tài)緊密相連。今天，綠色成為嶄新的理念，與每個人的生活息息相關(guān)。請以綠色生活為題寫一篇不少于800字的文章?！疽蟆浚孩俳嵌茸赃x;②立意自定;③除詩歌外，文體自選。

20xx年6月19日。晴。今天我肚子有些疼，一會左邊，一會右邊，媽媽還說咱們的寶寶真厲害，剛剛二三個月就那么調(diào)皮，懷孕的感覺真奇妙，真希望寶寶趕緊長大，快快生出來！

小學勵志作文 篇5

一縷清風拂過臉頰，順著風循去，一棵路邊大樹高大挺秀，可枝干卻早已布滿歲月那無情的的刻痕，雖然它身襲綠裝，但也無法阻擋它衰老的足跡.一低頭，手中那本鮮艷的《小學生時代》的封面在微風中輕輕搖曳.呵，我想起了一段難忘的時光.

在20xx年8月20日，我們班一向愛玩籃球的張玉池走了，他爸媽特意從深圳趕過來給他辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)，我們哭了。他在我們班人際關(guān)系特別好，當他走的那一刻，好像感覺永遠都見不到面了一樣，心里特別不舒服，身邊又少了一名知心朋友。轉(zhuǎn)天，8月21日，我們班有一位成績優(yōu)異的學生也要轉(zhuǎn)走，他叫王若達，我們都叫他大拿，我和他在前后桌，我有時有不會的題就會問他，他對同學都特別好。我們傻傻地坐在座位上，淚水像斷了線的珠子撲簌簌地落下來，這是我最傷心的一次了。面對離別，我們無力回天，卻又不知何時再見，甚至可能永不相見！

現(xiàn)在，我寫著這篇作文，仿佛就像大象踩死螞蟻如此容易?？墒?，誰能想到剛剛我絞盡腦汁痛苦不堪找不到靈感的樣子呢？

我現(xiàn)在上四年級，我比你小19歲，再過幾個月我也11歲了。我經(jīng)常是全年級考試第一名，發(fā)表作文35篇，20xx年我在青春風采第七屆中國下一代藝術(shù)人才展示暨關(guān)愛留守兒童愛心義演甘肅賽區(qū)活動中，榮獲鋼琴專業(yè)少年組壹等獎。20xx年1月29日我又參加了鋼琴八級有考試。

小學勵志作文 篇6

小學生勵志名言名句

小學生勵志名言名句

未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。

好好扮演自己的角色，做自己該做的事。

好問的人，只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問的人，終身為愚人。

好學而不勤問非真好學者。

黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。

紅燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢.天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星。

忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。

環(huán)境永遠不會十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。

天才就是無止境刻苦勤奮的能力。

天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力。

天才無非是長久的忍耐，努力吧。

天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。

天生我才必有用。

天下興亡，匹夫有責。

天行健，君子以自強不息。

頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰!

忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓。

偉人所達到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。

偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。

山不厭高，水不厭深。驕傲是跌跤的前奏。

驕傲來自淺薄，狂妄出于無知。驕傲是失敗的開頭，自滿是智慧的盡頭。

說大話的人像爆竹，響一聲就完了。鑒難明，始能照物;衡唯平，始能權(quán)物。

謙虛是學習的朋友，自滿是學習的敵人。

趕腳的對頭是腳懶，學習的對頭是自滿。

虛心使人進步，驕傲使人落后。虛心的人學十算一，驕傲的人學一當十。

強中更有強中手，莫向人前自夸口。滿足現(xiàn)在的成就，就窒息了未來。

喜歡吹噓的人猶如一面大鼓，響聲大腹中空。

人唯虛，始能知人。滿招損，謙受益。滿必溢，驕必敗。

知識貯藏在謙虛的'大海中。(朝鮮諺語)

學問多深也別滿足，過失多小也別忽略。(蒙古諺語)

懂得自己無知，說明已有收獲。(拉丁美洲諺語)

學問學問，不懂就問

讀一書，增一智。

不吃飯則饑，不讀書則愚。

不向前走，不知路遠;不努力學習，不明白真理。

樹不修，長不直;人不學，沒知識。

用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。

蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。

勞動是知識的源泉;知識是生活的指南。

知識是智慧的火炬。

寶劍不磨要生銹;人不學習要落后。

茂盛的禾苗需要水分;成長的少年需要學習。

星星使天空絢爛奪目;知識使人增長才干。

造燭求明，讀書求理。

糧食補身體，書籍豐富智慧。

世界上三種東()西最寶貴--知識、糧食和友誼。(緬甸諺語)

書籍備而不讀如廢紙。(英國諺語)

積累知識，勝過積蓄金銀。(歐洲諺語)

謙虛是學習的朋友

泰山不是壘的，學問不是吹的。天不言自高，地不語自厚。

水滿則溢，月滿則虧;自滿則敗，自矜則愚。

包子有肉，不在皮上;人有學問，不掛嘴上。

不實心不成事，不虛心不知事。不自是者博聞，不自滿者受益。

虛心的人，常想己之短;驕傲的人，?？浼褐L。

自贊就是自輕。自滿是智慧的盡頭。

如果有了胡子就算學識淵博，那么，山羊也可以講課了。

成就是謙虛者前進的階梯，也是驕傲者后退的滑梯。

吹噓自己有知識的人，等于在宣揚自己的無知。

言過其實，終無大用。知識愈淺，自信愈深。

訥訥寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。

寬闊的河平靜，博學的人謙虛。秀才不怕衣衫破，就怕肚子沒有貨。

小學勵志作文 篇7

夢想是什么?理想又是什么?他們一樣嗎?

我竟莫名其妙的想起這兩個詞來?；蛟S是快十三歲了，該想想自己的一生了吧!

他們應(yīng)該不一樣吧。夢，就是很虛幻、很飄渺、很不現(xiàn)實的東西，那夢想就是很難實現(xiàn)或者說是天方夜譚的事吧;理，就是合理、有道理，那么理想就是對未來事物的合理的設(shè)想或希望吧。

帶著這種理解，我認真思考了下人生，思考了下我的夢想和理想。或許是因為我不善于做計劃，又或許是因為我沒有什么愛好和特長，這個問題我思考了很久。

我的夢想應(yīng)該是成為一名成功的歌手。我喜歡聽歌，也喜歡唱歌。但是我的音域不寬，唱歌時有些音總上不去，而且我的聲音也不太好聽，長相也不是很好看，情感也把握不好，這些都是我的缺點。但我也有有利條件，比如唱歌基本不跑調(diào)，我有興趣，我敢唱，起碼我敢嘗試。我知道喜歡唱歌的人很多，唱歌比我好聽的人也有很多。不過未來，一切都是未知數(shù)，我會努力，我會去嘗試。

我的理想是成為一名成功的企業(yè)家，雖然這個理想也遙不可及，但我認真考慮過我的優(yōu)勢。比如我學習成績還不錯，交友能力也還可以，對待事情該認真時我會認真，我肯學習。

雖然我的夢想和理想都很遙遠，但不是有這么句話嗎：夢想是要有的，萬一實現(xiàn)了呢?

既然有夢，就去追吧!

開學的小學作文13篇

當今社會大家都離不開寫作，寫作前，需要我們發(fā)現(xiàn)值得發(fā)現(xiàn)的素材，寫作文最重要的是要多寫多練，這樣才會有進步。為了寫作文一字一句的湊的日子您有過嗎？于是，小編為你收集整理了開學的小學作文13篇。請閱讀，或許對你有所幫助！

開學的小學作文 篇1

開學啦!面對新老師和新同學,我的心里涌起了一陳莫名的緊張和激動.

我懷著忐忑不安不安的心情找了一座位,剛一坐下,我就被老師那十足的幽默給逗樂了，不信，你瞧，有人問＂老師你有幾年教齡？＂他馬上就說：＂你是一名家長＂？隨后再說出自己的教齡，在說名道姓時，老師并不向我們攤牌，而是問我們，大火燒到耳朵旁是啥？還是機靈鬼王嘉成聰明，一下就猜出了老師姓耿．剛開始，老師故意使我們看上去感到他十分嚴肅，但不一會兒，老師便原形畢露啦．瞧，剛才還十分嚴肅的他，立刻與我們打哈哈嘍．

同學們剛做完自我介紹，老師便讓我們介紹自已記住了多少同學，他們分別是誰？好不容易輪到我了，我在指著對方正在介紹時，老師發(fā)現(xiàn)我指著對方時手總是程現(xiàn)＂八＂形，便風趣地說：＂下面你又想槍斃誰了呢？＂這下子，教室里便像油鍋一樣炸了開來，全班同學都放聲大笑，連外面的小樹苗也一搖一搖地，好似也在笑話我哩．我發(fā)現(xiàn)自己的確有些出丑后，立刻換了手上的姿勢，開始介紹其他人．好不容易介紹完了，我長長地舒了一口氣，以最快的速度溜了下去．我樣班還有小霸王曹杰、機靈鬼王嘉成、非洲黑人房楠、假小子程仟倩各俱特色．

同學們，你們喜歡我們教室嗎？如果喜歡那就趕快加入我們班吧！

開學的小學作文 篇2

光陰似箭，日月如梭愉快的寒假過去了，今天是2月21日，開學啦!

新學期又開始了，在這學期里，我一定要有出色的表現(xiàn)。

早上，我和爸爸早早地來到了學校，哇!到處都是擁擠的人群，我和爸爸費了九牛二虎之力才來到四三班。我看見了新來的同學，還有我的老朋友們，一個暑假，變化挺大的。有的長胖了，有的卻瘦了，有的曬黑了，也有的長白了不少，我的好朋友小宇長得白白胖胖的，越可愛了。

我打算在新學期里好好進步，彌補以前的不足，把數(shù)學、語文、英語等學科學好之外，多看看課外書。我知道年級越高，難度就越大，千萬不可以掉以輕心。下定決心，改掉我粗心大意的壞毛病，可不能再吃它的虧了。

暑假的作息時間被全部打亂了，我一定要要求自己調(diào)整過來，晚上早點睡覺，早上早點起床，要保證每天精力充沛，才不會上課走神。

在新的學期里，我要德、智、體、美、勞齊頭并進，全面發(fā)展。

開學的小學作文 篇3

一轉(zhuǎn)眼，快樂的暑假已經(jīng)過去，兩個月的假期已經(jīng)離我們遠去。我們又迎來了一個新的學期。今天是開學的第一天，我們的心情別提有多高興了！

早晨，清脆的鬧鈴聲打斷了我美麗的夢，可它又送給我一個明媚的早晨。裝著我滿心的歡喜與愉悅我按時來到了學校。剛走進學校，大叔爺爺仿佛正在想我們招手，小草妹妹猶如為開學第一天剛到高興在歡快地跳著舞，一絲微風吹過我的額頭，我被他給叫醒了，我多想在多想一會。

走到班里新同學正在向我打招呼，我也不由自主的向他們問好，我用盡辦法融入這個集體，真是功夫不負有心人啊，非?？煳胰谌氲搅诉@個大集體當中，成為了這個集體的一份子了。

同學們像一群活潑可愛的小鳥，興高采烈地飛近那美麗，熟悉，溫馨的校園，飛近那寬敞明亮的教室里．都紛紛找自己的好朋友聊天，談話畢竟是新同學，肯定有非常多話想要說。

學的第一天，一個嶄新的一天；開學的第一天，一個有意義的一天；開學的第一天，一個驚訝與快樂的一天；開學的第一天，完美的結(jié)束，新的開始！

開學的小學作文 篇4

今天是開學第一天，下午起第三節(jié)課，我和肖玲就進行了“腦筋急轉(zhuǎn)彎大考驗”。我是主持人，也是出題人。規(guī)則是這樣的：1.出題人出題，選手回答。2.選手答對得一分，打錯不扣分，不懂就宣布答案，棄權(quán)就不完了。

我先問：“什么馬不能騎？”黃曉萍一下子跑到我們旁邊，“你們在玩什么？”她問我們。肖玲說：“腦筋急轉(zhuǎn)彎呀，你要玩嗎？”黃曉萍答應(yīng)了，我又把剛剛的題講了一遍，答案迅速“涌”來：死馬、木馬、匹馬、玩具馬，剛出生的馬等等。不過，嘿嘿，這些答案都不對喲！之后，肖玲突然大叫：“陳芷伊！”“哎喲，這聲音真是‘驚天動地’、‘氣壯山河’??！天上的星星被吵‘掉’下來，天上的神仙都給吵‘暈’了?！蔽蚁搿Ｎ覇栃ち幔骸按蠼?，何事呀？”肖玲她告訴我：“答案是海馬。”因此她加了一分。放學后，雖然黃曉萍退出了，但是刁雅婷和陳錫錕來參加。

我問：“什么貓不捕鼠？”肖玲不懂，陳錫錕亂說，刁雅婷也不懂，我就宣布了答案：熊貓。肖玲一邊推我一邊“咿喲”。之后，我們還猜謎語。

開學第一天真好！可以發(fā)新書，可以和同學玩，還可以做好多好多事呢！真好。

開學的小學作文 篇5

徐詩愉

今天，是9月3日開學第一天，早上陽光明媚，微風輕輕的吹過。校園里的一切事物都沒有任向變化，唯一的變化就是班里的同學們，因為我們分班了嘛！

到了操場上我們就開始舉行開學典禮了。紅旗飄飄，迎風升起。最重要的環(huán)節(jié)來了，給自己佩戴自己親手制作的金牌，上面寫著鼓舞自己的話，我寫的是“相信自己，起越自我！”以今天開始我就踏入了五年級新學期了。

典禮結(jié)束后，回到班級不會兒來了一位年輕漂亮的老師。原來，她是我們的新數(shù)學老師??！首先，老師給我們做一下自我介紹，老師說\"同學們好，我是你們的新數(shù)學老師，我叫王娜娜?！痹瓉磉@個老師是王老師呀！

到了下午，同學們說第一節(jié)課上足球，上課鈴響了，我們又激動又興奮地來到操場上。老師和我們一起快樂地踢了一節(jié)課足球，我們筋疲力盡地回到教室。結(jié)果第二節(jié)課還上體育，我們慢慢地到了操場，發(fā)現(xiàn)居然和4班起上課，看到了原來班級的同學們，也不感覺累了，反而開心了。

最后節(jié)課是語文課，老師教了我們?nèi)绾胃玫膶W習與了解課文，如何去更好地去掌握生字詞等。還教了我們?nèi)绾稳ヅ⒄n文，記住課文和生字。這就是語文的學習方法。

這新學期的一天，真是快樂和高興啊！這個學期我們一起努力奮進快樂學習！

開學的小學作文 篇6

今天，我早早的起床了，因為今天是一個特殊的日子。我飛快的吃完了早餐后，走向了我久別而思念的校園。

當我迫不及待的推開教室的門時，發(fā)現(xiàn)一切還是像往常一樣，充滿歡聲笑語。我看到的依然是那些掛著微笑、陽光而稚嫩的臉，依舊是那樣熟悉，充滿著夢想的容顏。

我向同學們點點頭，迅速坐回我的座位，撫摸著我的課桌，宛若久別的戰(zhàn)友，上面深深的記錄著我所有的努力，期末復(fù)習，期末考試，都一絲不差的印在上面。有驕傲，有汗水，有失落亦有懊悔，但不管如何都是自己走過的足跡。

遙看窗外，新學期伊始，新的征程需要不斷的努力，我默默思索著，新的學年一定要自強自立，樹立新的目標，面向新的高度，爭取更好的成績。給自己施加足夠的壓力，

正如奧斯特洛夫斯基說的一樣，回首的時候，不要讓自己后悔，所以我一定腳踏實地的走好每一步，給自己一種自信的人生，給父母一份滿意的答卷！

開學的小學作文 篇7

光陰似箭日月如梭，不知不覺寒假過去了，新的學期開始啦！

從路上看，學校的大門像兩頂“博士帽”。到了廣場上看就不一樣了，大門的柱子上面有一幅對聯(lián)：新學期煥發(fā)新面貌，新起點再譜新篇章。

進了大門，你可以看見小學部大門上掛著一串“人”字形的氣球，紅、黃、藍、綠……五顏六色的擠在一起，像一群娃娃的笑臉。氣球的下面懸著一條橫幅：親愛的同學們，讓我們一起快樂成長。兩邊還有一幅對聯(lián)：古今來許多世家無非積德，天地間第一人品還是讀書。進了門廳我一眼看見了大紅燈籠掛滿了長廊，每個大紅燈籠下面還都掛著一個小東西呢！有樹葉、蘋果、草莓……不過都是紙剪的。仔細一看上面還有字呢！比如：新年快樂、愛護公物和心中不可無書等等。一轉(zhuǎn)身我就看見了墻上柱子上掛滿了字畫，其中還有我的畫《我給神五涂顏色》呢！

新年新氣象，老師用辛勤的汗水裝扮著我們的校園，使他變得更美了。我愛我們的老師和校園！

開學的小學作文 篇8

我將是一名小學五年級的學生，今天我來談一下我在這幾年的總結(jié)，新學期的計劃和開學的收獲，請看吧！

我六歲時就入學了，是一個什么都不懂得小丫頭，在這四年中，我認真學習，在老師的幫助下，我學會了，寫字，算數(shù)……。這些也讓我下了許多功夫，讓我明白：只要下功夫，只要努力，只要勤奮，勝利就在和你招手！不管干任何事，都要有恒心，就沒什么事情干不成，千萬不能半途而廢，要勇于挑戰(zhàn)，這樣你會變得越來越優(yōu)秀的。

我以前字寫得很漂亮，可是現(xiàn)在寫的太大，太斜，所以我要練字，我相信，世上無難事，只怕有心人。為了加強我的閱讀方面，我特意在睡覺之前看一會兒書，這樣會豐富我的知識，真好！

剛開學，我學的第一個單元就是講讀書的。這幾篇課文使我受益匪淺，原來，以前看書是那么難，原來書那么寶貴，我一定要珍惜它，愛護它。來“品嘗”它的滋味，相信一定會很好的。

我上五年級了，??！它又讓我感受到世界時那么美好！

開學的小學作文 篇9

“唉，家里太無聊了！”昨天還在抱怨，今天開學第一天眼前就煥然一新：新同學、新班級、新教室，美妙的新學期開始啦！

新學期、新氛圍、新師生。先介紹一下新來的兩位同學吧！說也奇怪，這兩位男同學正好是一對巧妙的反義詞：一個高、一個矮，一個胖，一個瘦。又高又瘦對又胖又矮，有意思吧？再說說我們的新老師。在群里早就聽說班主任換了，那會是誰呢？長什么樣呢？今天謎底終于揭開了：陸老師體形有點胖，別人說微胖是最好的身材。她留著一個短短的波波頭，長著娃娃臉，瞇瞇小的眼睛，笑起來和藹可親。她和同學們一起打掃、說笑，是個挺不錯的班主任呢！

新知識、新目標、新氣象。四年級是小學高段了，學習難度加大了，競爭也就異常激烈了。我這學期的目標是班上某位女同學。我要超越她那不是人的成績，超越她工整的字跡。要不被人擠下去，加油努力才是硬道理，保持好良好學習習慣是關(guān)鍵。當然了，我的目標不止這些，人嘛，不斷地追求才會不斷進步。新來的兩位同學要加油了哦，我們班原班主任“曹大人”可是雷厲風行，而且要教兩個班語文很辛苦的，可不能給班級拖后腿哦！

開學第一天令人期待和激動，我相信在新的學期中，我們404班一定也會有氣象、新驚喜！

開學的小學作文 篇10

開學了，我一踏進校園，就發(fā)現(xiàn)校園變了，變得干凈了，可不是嗎？瞧！操場上干凈極了，一點污跡也沒有；教育大樓漂亮了，紫色的墻面襯托著綠色的盆景，真是一幅美妙的色彩畫；金色的大樓號碼在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。走上教育大樓，我又發(fā)現(xiàn)了許多變化：樓梯扶手不再像以前一樣臟了；樓層把手也煥然一新。踏進教室，我又見到了更多的變化：班中的玻璃窗變得一塵不染；門變成了檸檬黃色，十分漂亮；墻粉刷成了淡綠色，十分優(yōu)雅。噢，我忘記告訴大家了，我聽別人說，這些，都是老師和學校勤雜工的功勞?？梢?，這些人是多么重要?。⌒菹r間，我發(fā)現(xiàn)了老師和同學們也有了變化：老師變得勤快了，跑上跑下，好像一點也不怕麻煩；同學們衣服干凈了，紅領(lǐng)巾也佩帶得整整齊齊，而且也學會了謙讓對方。我還聽老師說，我們學校迎來了一批新加坡的學生，可惜他們只能呆2天。我希望他們在福山開開心心。

這就是我們福山的變化。

開學的小學作文 篇11

一來學校，老師便叫我們做一個小制作，我苦想著給怎么做，突然，我想起了閱兵時的導彈車，我也想做一個，于是我去買材料了，買完材料，回家后開始拼裝，這才發(fā)現(xiàn)買錯零件了，我當場躺在床上，我的20元啊，可惡啊。不過我想，做什么事都會有波折的，要加油劉宇岐！

我接著又去買材料，這次我問清楚了才買，沒有買錯，開始拼裝！我回屋里乒乒乓乓把賽車的底牌和馬達還有電池按了上去，用了一個小時，總算做出了車身，又乒乒乓乓了半個小時把水瓶改裝了一下，吧噴射器裝在了上面，做了點小裝飾，做出了導彈，最后乒乒乓乓了一會，想把導彈連在戰(zhàn)車上，可是太難了，總是松開，沒搞定，于是放到了晚上由老爸幫我。

晚上爸爸回來幫我把車和導彈連了起來我成功了！雖然費了好多時間，還損失了20元，不過我依然高興！哈哈！哈哈哈！哈哈哈哈我總算搞定了，好有成就感！耶耶！耶耶耶！耶耶耶耶

開學的小學作文 篇12

開學第一周，我感到上學很有意思。咱們上課的時候表現(xiàn)好老師會給咱們獎勵sticker，今天老師還說我拼音寫的好，還表揚我不但“人長得漂亮字寫的也漂亮”（臉紅），我覺得很開心；咱們午睡的時候老師會給咱們講故事，老師還在下課的時候抱抱咱們，我覺得老師很愛咱們。

我還第一次上了微機課，趁老師不注意的時候在電腦一通亂敲，我覺得很新鮮；我還可以在下課的時候和8班的毛毛，月月一起玩，她們是我幼兒園時的好朋友，我覺得很快樂；我還認識了很愛咱們的張老師、周老師、賀老師、楊老師、還有外教洋老師，還有其他老師。

我愛我的小學，我愛我的老師，我愛咱們班的小朋友，希望你們也能喜歡我。

開學的小學作文 篇13

早晨，我從美夢中醒來，然后趕緊跑到衛(wèi)生間，刷牙洗臉，瞟了一眼鬧鐘，幸虧還早，再用迅雷不及掩的速度帶上了那用革命烈士的鮮血染成的紅領(lǐng),安全小黃帽和學校的標志------------?；?，乘著爸爸的車來到了學校。

到了學校，有些東西都煥然一新，比如：保安室，音樂教室等等。昨夜的雨使空氣清新了，氣溫降低了，風吹地樹葉沙沙響，吹地人身上爽爽的。你看，遠處的太陽把天空照得發(fā)亮，但天一會兒還會悶熱起來，果然，在早讀時，大家滿頭大汗，再用手一揮，汗水像雨滴似的滴下來，，螞蟻還以為下雨了，趕快回家準備搬家呢!

突然，我發(fā)現(xiàn)坐在后面的不是張伊涵同學，而是一個新面孔，后來才知道張伊涵轉(zhuǎn)學去重慶了。又轉(zhuǎn)來了兩個新同學，一個男的一個女的，男的叫諸城澤，女的叫鄭涵溪。我很快的和他們交上了朋友。接著，老師給我們發(fā)了新書，大家高興極了，都在讀新的課文，我一邊聞書的香味，一邊看課文，新書里的課文把我看得津津有味，同學們捧著新書，愛不釋手。老師又給我們排了座位，說了規(guī)則，時間總是在快樂的時候過得快，不高興的時候過得慢，這時，放學鈴響了，我只好戀戀不舍的離開了學校。

看，這就是開學第一天。

小學生勵志作文我的理想精選

在理想的最美好的世界中，一切都是為美好的目的而設(shè)的。每個人都應(yīng)該有屬于自己的專屬理想，理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈。有關(guān)于理想主題的小學生作文怎么寫呢？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“小學生勵志作文我的理想”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

小學生勵志作文我的理想【篇一】

理想，是一個寄托著我們美好向往的風箏，雖美麗，但又遙遠。可只要我們緊握著它，努力追逐它，終有一天，幻想會變成現(xiàn)實。我的理想是成為一個作家。

作家，用筆書寫著一個又一個撥動心弦的故事，比如魯迅、冰心、朱自清那樣的作家。他們的語言或激昂，或樸實，或華美，讓人如癡如醉。而我也想用筆書寫出我的美好天空，讓我筆下的事物留在人們心中。

我曾在很多個午后品味著文字，它們帶著我來到了獨一無二的世界，帶我去冒險，帶我觀賞震人心魄的美景……在這些文字的浸潤下，我也想編織文字，織成美麗的網(wǎng)，把所有美好的事物捕捉起來，創(chuàng)造出一個小小的世界。

我一天天成長，懂得的也越來越多。成功來源于努力、堅持，一個人如果有了理想，并為之努力，堅持下去，理想總有一天會實現(xiàn)的。不過，我知道實現(xiàn)理想不是容易的，要我們付出努力、汗水。所以，為了實現(xiàn)理想，我購買了《魯迅散文集》《城南舊事》《假如給我三天光明》等中外著名的文學作品。閱讀這些作品我獲得了許多知識精髓，我的眼界也得到了拓寬，并且，我的寫作水平也得到了很大的提高。

在平時的學習生活中，有關(guān)文學的知識我都豎起耳朵仔細聆聽，老師布置的作文我也盡心地去完成。日常生活中，我經(jīng)常觀察身邊的人和事，并用心感受他們，有些時候還會拿筆記錄下來。這些素材都用在了我的作文當中，讓我的作文有血有肉，感情豐富。而我今后也會多投稿，爭取發(fā)表一些文章或作品，看看大家對我的文章有何評價，讓我了解大眾的閱讀興趣，讓我滿足大家的眼福。

有可能實現(xiàn)理想的道路，我會走得很艱難，遇到許多困難險阻，但我不會放棄。我堅信終有一天，我會走到終點，而我走過的路上，會灑遍我的汗水，開滿我的作品之花。

小學生勵志作文我的理想【篇二】

我的理想雖然不遠大，但它是我人生路上的指南針；雖不高調(diào)，但它是黑色夜幕的星星，點綴著我的人生。它是我人生中最重要的目標，它將會是一個階段性終點，又會是我人生下一階段的起點。

我想成為一名優(yōu)秀的人民教師，將來為祖國培育眾多的人才。這個愿望從小就埋藏在我的心中，我盡心盡力用一點一滴的知識積累來呵護它成長?，F(xiàn)在它已經(jīng)在我心中扎根很深很深了。每天都會看見老師站在講臺上神采奕奕的講課，這時我當老師的心思就更加強烈了。從小和弟弟妹妹玩過家家的游戲，我都會搶先選擇老師這一角色，在一塊小黑板面前眉飛色舞，那時我感覺自己就是個焦點，渾身都在發(fā)光。

最近承蒙數(shù)學老師的厚愛，有幸站在向往已久的講臺上講了幾道題。在講臺下坐著看老師講課挺輕松的，但一旦站在了講臺上，壓力瞬間增大了幾十倍。全班同學的目光瞬間落在我一人身上。講課需要特別大的勇氣，而且需要把每個知識點講的很透徹，確保大多數(shù)同學都能夠聽懂。通過這兩次的講題，我知道了，老師也不是那么容易做的職業(yè)。他們在講臺上光芒萬丈，但幾乎沒有人注意到他們伏案備課、批改作業(yè)的身影，他們每次上課都得花費大量時間去備課，以確保在課上萬無一失。

我想我應(yīng)該付出比現(xiàn)在多百倍千倍的努力，勇敢地朝我的夢想奔去。加油，少年未來可期！我的夢想正在遠處向我招手。

小學生勵志作文我的理想【篇三】

“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明?！?/p>

每個人都有每個人的理想，大地上的所有生物都有理想，比如說羊群，都希望自己能過上安定的生活，沒有狼來捕殺。我也有一個理想，那就是當上電視上的主持人，至于我對它的看法嘛，我先賣個關(guān)子，你看了下文之后，自然而然就會明白。

電視主持人，首先要具備的就是口舌吐字要清晰，普通話要標準，對于這一點，我曾經(jīng)嘔心瀝血，從來都連翹舌音和平舌音都分不請到后來的一個小播音員，我回想起以前努力的樣子，都驚嘆自己是怎樣過來的，我笑了笑，繼續(xù)鍛煉自己。三年級時，我代表全體117班，走進會議室，參加演講比賽，這篇稿子可是我費盡苦心查閱到的資料，我?guī)д邼M肚子的信心，坐在一邊耐心地聽別的同學演講，一邊背誦著自己的稿子。終于，輪到了我，我一開始就飽含深情地背，沒有注意到外面的情況，背到最后一個自然段時我才猛地發(fā)現(xiàn)門外面是老師和同學們舉著一幅有“肖澤亮，我們來給你加油了！“的條幅。彼時，我的眼眶濕潤了，我被深深地感動了！從那次起，我的信念更加堅定了，要做一名優(yōu)秀的，有名的，家喻戶曉的主持人，以后也要加倍努力，為我的理想而奮斗！

這就是我的理想，一個你覺得平凡的理想而我覺得最偉大的理想！

小學生勵志作文我的理想【篇四】

理想是人生路途上的指路明燈，一個人有了奮斗的目標，才會有前進的方向和動力。

我也有理想，我的理想一開始是當一名作家，覺得十分體面?？墒且患虑樽屛业南敕ǜ淖兞?，我現(xiàn)在的理想是當一名護士。每每想到這里那深深刻在我腦海里的一幕便浮現(xiàn)在我眼前：那一天我非常難受，頭昏腦漲，渾身不停的冒著汗，不住的發(fā)抖，等到媽媽回來一看我已經(jīng)發(fā)燒了，只好到醫(yī)院去，可能是每一個小孩的本能吧！我一進去就緊張萬分，不停的向媽媽背后藏去，這時一位護士阿姨走過來，微笑著對我說：“不要怕，給別的小朋友做一個榜樣?！本瓦@樣護士阿姨一邊逗我一邊給我打針，她那嫻熟的手法讓我一點也不疼！

這件事使我記憶猶新，雖然這只是一個平凡的崗位，一個普普通通的護士，可是卻永遠的定格在了我的腦海中，那幽默的話語、那親切的微笑、那熟練的技巧。讓我對這個崗位有了新的認識！我現(xiàn)在的理想是當一名護士，在病人飽受病魔的侵蝕時我會給他們安慰，無微不至的護理。

啊！讓理想揚起航帆吧！只希望在一個平凡的崗位上貢獻出自己的一份力量。

小學生勵志作文我的理想【篇五】

俗話說：“人無志而不立。”這句話的意思是，人如果沒有理想就不是一個有用的人。朋友，你的理想是什么，是不是醫(yī)生或是消防員，或是警察……而我的理想是做一個籃球運動員。

對于籃球運動員，我認為他很光榮，可以為祖國爭光，可以為家鄉(xiāng)爭光。我與籃球第一次接觸是在八歲的時候，我看見小朋友們在打籃球，我跑過去問他們：“我們一起去玩吧?！彼麄冋f：“不，我們要打籃球?！庇谑牵抑荒茏谝慌钥粗?，看著看著，我有種強烈的欲望，也想加入他們的行列中，和他們一起揮灑汗水，我就跑過去，讓他們教我怎么打。過了幾天，我變的得心應(yīng)手。于是，從那天之后，我就下定決心要成為一名在國家隊打球的人。

打籃球需要很強的身體素質(zhì)，還要有很強的彈跳力和能在人群中脫穎而出的身高，最重要的一點是力氣。我現(xiàn)在很矮，身體也不強壯，跳的一般高，力氣也不夠大，所以說。我現(xiàn)在要鍛煉身體，長得更高更壯，讓夢想離我越來越近。現(xiàn)在我除了應(yīng)該鍛煉身體，還要努力學習，將來要考上一所好的體育大學，學習專業(yè)的體育知識。

俗話說：“人要立志，不要常立志”。意思是人要立下長遠的理想，不要一下要成為這個，一下又想成為那個。現(xiàn)在，我要更加努力學習，更加努力鍛煉，騎著理想之馬，用努力換來的汗水鋪成道路，朝著我的理想前進吧！

小學生勵志作文我的理想【篇六】

每一個人都有一個理想，都想把理想實現(xiàn)，我也不例外。

在我很小的時候，媽媽就對我進行心理教育，有時我會拍拍手走人。因為媽媽的教育是望女成鳳！她的心愿我明白，她無非是想讓我長大為家族爭氣，為父母爭光！現(xiàn)在，我和媽媽站在同一條"戰(zhàn)線"，為將來做足準備！現(xiàn)在你已經(jīng)猜出我的理想了吧，當然，好好學習，天天向上就是我的理想。

我想要把這個理想實現(xiàn)，因為它對我很大的重要性，除了這個理想，我還有很多理想。

我想要成為一個聽話懂事的孩子，成為全校人的焦點！

我想有非凡的成績，讓父母，老師，同學們刮目相看！

我也想要成為一個大明星，在舞臺上，在電視熒屏幕上出現(xiàn)我的身影！

我也想成為宇航員，駕駛著載人飛船到月球上去探索，拜訪一下"嫦娥，月兔"！

我想要成為一名負責任的老師，我要為同學們上課，為他們認真批改作業(yè)！

我想要成為一位懂老師，懂學生的好校長，我會把圖書館的大門向同學們敞開，讓他們在書的海洋里自由翱翔！

我想要成為一個科學家，給我的祖國母親做出很大的貢獻！

我想要給理想插上一雙隱形的翅膀，別人看不見，摸不著，只有自己心里知道！

小學生勵志作文我的理想【篇七】

很小的時候，我的理想很多很多：想成為一名做蛋糕的師傅，讓全世界的小孩都吃到我做的美味蛋糕；想做一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生，治好一切疑難雜癥；想做一名歌唱家，讓全世界人民聽到我美妙的歌聲；還想做一名運動員，希望在奧林匹克運動會上為國爭光。

可現(xiàn)在，我有一個堅定的理想，那就做一名空軍，我想要保護祖國，保護祖國的人民。

當我第一次萌發(fā)的這個念頭時，是在電視上，里面講著入伍參軍光榮的事跡，我想這也太酷了。后來我漸漸的才明白作為一名空軍的責任，遠遠不是我想的那么簡單，空軍的責任是要保衛(wèi)祖國領(lǐng)空安全，保衛(wèi)人民平安幸福。

有了這個理想，我還要努力去完成它。我要多讀書，多學知識，掌握飛行的技巧，了解飛機的歷史以及飛機的結(jié)構(gòu)和改進。這樣就可以更好的實現(xiàn)理想。

同學們，我們不光要擁有夢想，更重要的是要實現(xiàn)夢想，實現(xiàn)夢想的路途上，要去為自己創(chuàng)造機會，去獲取成功的經(jīng)驗。在遇到困難時，千萬不要懈怠，不要喪氣，更不要半途而廢。失敗后要奮起，奮起之后應(yīng)該追趕，追上別人后還要超越，讓我們?yōu)樽约旱睦硐攵^斗！理想是火，給與我們溫暖；理想是燈，照亮我們前行；理想值得我們用一生去追求。