景物描寫作文
發(fā)布時間:2024-03-19 景物描寫作文 景物作文景物描寫作文集錦六篇。
寫作文是我人生中最值得回憶的時光，作文是用文字表達內(nèi)心感受的一種方式可以與讀者達成情感的共鳴。值得借鑒的作文是什么樣的？幼兒教師教育網(wǎng)編輯將帶您探索“景物描寫作文”的背后故事請跟隨我們的腳步，這些書籍資料可供你參考和使用歡迎分享給其他需要它們的人！
景物描寫作文 篇1
我們村后面有一條小河，是我記憶中玩過的地方。沿著長長的小路，走到美麗的河邊。
河水清澈如鏡。紅色的花，綠色的葉子和綠色的草在河中反射。微風吹著河水，層層微波蕩漾。這時，周圍的花草像孩子一樣在跳舞。
這條河很美，被群山和茂盛的樹木包圍著。河面上鑲嵌著一些大石頭，像一雙寶石般閃閃發(fā)光的眼睛。
這條河很長，里面有永不干涸的水，繼承了我們的生命。
河水充滿了歡笑和歡笑。每年夏天，許多小動物和孩子來這里玩耍。小魚小蝦玩，白鵝蝴蝶玩。男孩們穿上泳褲，去水里游泳捉魚和蝦，女孩們從樹上摘花，做花環(huán)?？?，他們多開心??！這時，這條河是最美的。
多特別的一條河啊！為什么我們能吸引這么多小動物？為什么能吸引那么多孩子？
清澈的河，美麗的河，長長的河，歡笑的河。你能數(shù)出這么多小河嗎？哈哈哈，其實這是一條小河。
景物描寫作文 篇2
篇一
學校坐北朝南，校名還是著名的書法家楊吉祥先生寫的呢！“實驗小學”四個字寫的剛勁有力，在陽光的照耀下金光閃閃，似乎在顯示它的輝煌。
踏進校園，映入眼簾的是那雄偉壯麗的教學樓。其中，北面兩幢樓和中樓都是教學樓，南面是科技樓，里面有多媒體教室，實驗室，電腦教室，閱讀室，語音室和舞蹈室。我們在里面學習，實驗，遨游知識的海洋，還有歌唱和舞蹈。在南樓和中樓的中央有兩個少先隊員的雕塑。
沿著水泥路一路走去，東邊花壇里小葉黃楊顯得生機勃勃，香樟樹枝繁葉茂，遠看像一把把綠色的大傘。西邊是寬闊的操場，這個操場可供三干多名學生做操，升旗。操場是用紅色和綠色的塑膠鋪成的，正前面一面升起的鮮艷的五星紅旗在空中飄揚，一排排香樟樹像士兵一樣挺立在操場周圍，中間是足球場和兩個籃球場。西南角挺立的法國梧桐下面有單杠，雙杠，爬桿和沙坑。瞧！幾個小朋友正在做體育運動呢！呀！我真笨，忘了給你們介紹出品窗了，上面全是同學們的作品呢，有繪畫作品，也的書法作品呢，瞧！他們的書畫多美呀！
站在操場上，聞著香樟的清香，傾聽著校園內(nèi)朗朗的書聲，好像正譜寫一首動聽的歌曲，在這如詩如畫的校園讀書能不心曠神怡嗎？
篇二
校園的早晨是恬靜的.霧氣彌漫在大地，像一層薄紗，把校園圍了起來。太陽漸漸地升起來了。剛開始，先是一絲一絲的，像一根根火紅的線。接下來又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。一瞬間，太陽一下子騰空而起。太陽升起來了！太陽露出笑臉了！它仿佛代表著新的一天的開始?；ú輼淠緜円脖粏拘蚜?。你瞧！這朵花的花瓣上，還帶著晶瑩透亮的露珠呢！不一會，露珠又從花瓣上滾落下來。校園里的空氣也十分的新鮮，它有點清涼，有點濕潤，也會讓你感到十分的輕松。
校園的早晨也是熱鬧的?；@球場上正進行著激烈的比賽。幾個老師正打籃球，你來傳球，他來射籃……分配的井井有條。剛到學校的同學把書包放在一旁，也開始早跑。他們跑了兩圈就累得氣喘吁吁了。
校園的早晨更是緊張的。教室里，小組長們可忙壞了，這邊的作業(yè)還沒有整理好，那邊的作業(yè)有堆成了山。組長們有的在收作業(yè)，有的在批改作業(yè)，忙得不亦樂乎。其他的同學一交好作業(yè)就開始晨讀。領(lǐng)讀的同學站在講臺上，手里拿著一本書，大聲的朗讀起來，其他的同學跟著讀了起來。一個同學在讀，另一個同學也跟著讀。頓時，教室里書聲朗朗，一陣又接著一陣，一次比一次響亮。老師來了，站在門口環(huán)視了一下，臉上露出了滿意的笑容。上課鈴聲響了，同學們開始上課了。
校園的早晨真是豐富多彩??！
景物描寫作文 篇3
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的描寫景物的作文600字，歡迎大家分享。
送走姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天，告別烈日炎炎、驕陽似火的夏天，校園迎來了丹桂飄香、果實累累的秋天。
秋天的校園美在“井”字形花園里。你瞧，那兒盛開了好多菊花?。∮械陌兹缪?，有的黃似金，有的'紅似火，五彩繽紛，絢爛奪目；有的像正在睡覺的小精靈；有的像害羞的小女孩；有的像一只翩翩起舞的蝴蝶：形態(tài)萬千，目不暇接。
自古以來，有多少詩人、作家與菊結(jié)下了不解之緣。大詩人陶淵明吟出了“采菊東籬下，悠然見南山?！钡拿?；偉大革命家陳毅更寫下了“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜奈其何”的光輝詩篇。
花園中，楓樹紅得讓人誤以為那是一團烈火，好像隨時都會把樹燒起來。正如詩人杜牧所說的：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
銀杏樹黃得像一堆金燦燦的金子，落下的葉子多得像一張金黃的地毯撲在草地上。
秋天的校園更美在同學們的讀書聲和笑臉中。在走廊上，在樓梯上，在教室里，都能聽見同學們朗朗的讀書聲，那讀書聲像是一首人人皆唱的歌，讓人感覺樸實無華；又像一杯清淡的茶，予人一種清新的味道……同學們的笑臉更是隨時、隨處可見。不信？你看！操場上同學們玩游戲、打籃球，好不快活！瞧，那邊的籃球隊贏了，正擊掌慶祝呢。
教室里同學們正在津津有味地看書，從書本里汲取營養(yǎng)，填補自己的知識，臉上樂陶陶的表情讓人喜滋滋的。看著那一張張笑臉，我相信你的心情一定會變得愉悅。
多么絢麗繽紛灑脫的景色呀！這秋在我們的校園里在我們的操場上多么使人心醉！
這就是我的校園：多彩，蓬勃，粗獷。
秋天的校園，成熟的校園。秋天真像一個偉大的魔術(shù)師，把我們的校園“變”得分外美麗；秋天又像一枝神筆，把我們的校園“畫”的如此燦爛、美好
景物描寫作文 篇4
我，是一棵小草，沒有花香，沒有樹高，但親密無間的同伴遍及天涯海角。
我，是一朵無瑕的白云，飄來飄去，無人為此驚嘆，但世間多了一道風景線。
我，也是一顆螺絲，默默地為人們服務(wù)。
我，也是一桶漆料，裝點了人們的心情，盡吾所能，使之多了一道風景線。
春夏秋動，都有它們獨特的風景，我往往就是其中一道。
春，萬物蘇醒。百花爭艷，著是溫馨的季節(jié)。我的心平靜而自然，望著那如夢如仙的幽美景色，吸一口氣吧；讓自己也成為白花中的一朵，盡享大自然的賜于。
夏，熱情似火。陽光雖然炎熱灼人，卻蘊含著新一代的生命與活力。我揮一把汗，搖身變?yōu)樯n翠挺拔的樹木，心無雜念地為人遮陽，奉獻自我。
秋，果實累累，秋高氣爽，正是萬物欣欣向榮，收獲的季節(jié)。剎時，輕風吹過，麥浪金黃，嬌柔地翻滾，美麗而生機勃勃，此時，我心甘情愿地成為麥子中的一顆，給人以欣喜，希望之感。
冬，不知不覺地來臨，帶著冰雪一起來了，雪花從天而降，像可愛的小絨球。雪花潔白無瑕霎時間在我心中激起熱烈的希望，踴躍地投入雪花的行列，投向大地。
一年四季，花開花落，萬紫千紅；春華秋實，風光萬千。而我呢。只愿做一道風景線，來默默溫暖人心，點綴大千世界。
日薄西山，余輝沒有抒發(fā)“夕陽無限期好，只是近黃昏”的傷感，而是提起畫筆，勾勒出一幅絢麗多姿的畫卷。
彩虹，在雨后盡現(xiàn)迷人風姿，它讓七彩之橋留在水里，讓繽紛五色留在空中，讓生命的萬紫千紅銘刻在人們心中，卻又何曾在乎過美麗是如此短暫呢？
給我的靈魂涂上色彩，涂上那生活的五彩斑痕，涂上一分面對明日的勇氣。抬起頭，看看這天，也許不久的未來暴雨狂風，便今天是屬于我的，明朗的天為我陽光和煦。（考試祝福網(wǎng) WwW.692P.cOM）
從未體會沐浴在陽光中的溫暖，沒有享受過受人稱贊的歡樂，并未因此而消沉，郁金香，依舊花開深夜，幽幽花香，送去它給每個人的吻，于是，春風因它而沉醉。
轉(zhuǎn)瞬即逝，并不是它的愿望；與日月同輝，卻在遙遙無期的那一頭。雖然上帝賜與流星短暫的生命，但它依舊帶著人閃的心愿飛身那美好國度，它會因作為天使而快樂。
把我的心靈涂上色彩，涂上生命的姹紫千紅，涂上一份自信。揮揮手，告別昨天，今天會有新的挑戰(zhàn)，卻保必在乎別人，花樣年健，我保持自我，享受自己的每天天。
春雨如絲，綿長不斷，無數(shù)人因此而愁悵，默默接受人們的指責，卻又如慈祥的老人，輕輕敲敲大地，喚醒沉睡中的花花草草，然后，帶著一絲欣慰，伴著春風，消暫定在天際中。
雷聲陣陣，是他的鼓手駕車已到，電光道道，是他展現(xiàn)威武身姿，而萬項良田，沐浴在它的恩澤中，而它則在一片驚恐聲中默默離去。
給我的心情涂上色彩，涂上美好事物奪止光彩。涂上一份奉獻，拍拍胸膛，告別依賴，活在自己的陽光之中，讓給予的快樂，點亮希望的燈火。
給自己的心情涂上綠色，讓自己沉浸天一片希望之中，讓自己每天都有憧憬未來。
給自己的心情涂上紅色，讓自己擁有一份生活的熱情，讓自己每天都充實人生。
給息的心情涂上金色，讓自己懷抱一份收獲的喜悅，讓自己成功在每天。
給自己的心情涂上勇氣，涂上自信，涂上給予，讓自己過得不再失落，因為有勇氣而對失敗，讓自己過得不再彷徨，因為有信心面對挑戰(zhàn)，讓自己過得不再孤單，因為給予，大家共同分享的喜悅。
景物描寫作文 篇5
小時候我就十分向往大海，夢想著有一天能親眼看一看真正的大海。今年暑假，爸爸媽媽決定帶我去熊岳城山海廣場去看海，去的頭一天晚上我興奮的很晚才入睡。
第二天一大早，我們?nèi)揖统霭l(fā)了，經(jīng)過了近3個小時的旅途，我們順利的到達了山海廣場。我們先走上了觀海臺，徐徐的海風迎面吹來，我終于來到了真正的大海邊，心想：“它是多么的波瀾壯闊啊!”。站在海邊往遠處眺望，蔚藍的海面上波浪泛著潔白的浪花涌向岸邊，遠處還有幾艘正在捕魚的漁船緊張的工作著，再往遠看景物就十分模糊了，真是一望無際呀!
我們來到沙灘上時，海灘上已經(jīng)有許多早來的人了，有的在曬太陽，有的大人正在教小孩子游泳，有的已經(jīng)在海里暢游起來，不遠處還有幾個叔叔拿著魚竿在釣魚，時有收獲，發(fā)出陣陣歡快的笑聲。我也急忙催促媽媽帶我去換好泳衣。我剛進入海水里時感覺有些涼，不過越往深處走會覺得暖和一些。這時爸爸把游泳圈扔給我，帶著我走向更深的地方，一會兒我的腳已經(jīng)夠不到底了，心里頓時有一些害怕，不過一看到套在我身上的游泳圈和身邊的爸爸，心里馬上就踏實了許多。我游了一會，然后又借助游泳圈在海面上“躺”著，暖暖的陽光照在我的身上，好想睡一覺啊!
游累了，我坐在岸邊的沙灘上玩起了沙子，我先堆了一座小山，然后用沙子做了兩個圓球放在上面，這時一個浪涌來，一下就把我的“作品”沖垮了。后來，我又坐在淺的海水里撈石頭和貝殼。這些石頭和貝殼形態(tài)各異，有的像蝸牛殼，有的像小魚，有的像人的眼睛，真有趣!
在不知不覺中已經(jīng)下午2點多了，為了趕回家的火車，我依依不舍的跟著爸爸媽媽離開了。美麗的大海，我一定會再來的!
景物描寫作文 篇6
今年的雪我怎能把它忘懷呢？
記得那天早晨，我一覺醒來，哇！外面白茫茫的一片，真是白色的世界呀！長這么大，我還是第一次親眼看到這么大的雪，只見那房子上、樹上、車子上、地上，全是白的，銀裝素裹，煞是好看！我激動得大叫起來：“媽媽！媽媽！外面下了好大的雪！樹上已披上了一件白色的紗衣，地上像鋪上了一層厚厚的白棉被”。雪還在下著，越下越大，大片大片的雪花從天上落下來了，密密麻麻，像碩大無比的雪簾垂掛于天地之間。天地一色，銀光耀眼，蒼蒼茫茫。雪像玉一樣潤，像毛一樣輕，紛紛揚揚。整個大地在雪的懷抱里是那樣潔白，明亮。我迫不及待的沖了出去。還沒到門口就聽到小朋友們的喜鬧聲，好不熱鬧，原來他們正在院子里打起了雪仗，那個激烈的場面，真想加入進來。正在此時，背后聽到有人叫我“皓皓”，原來是媽媽也跟了出來，興奮的說“我們一起去看這雪景吧”。我當然是一萬個同意啦！高興地跳了起來。我們走在大街上，像走在童話的仙宮一樣神奇異常。皚皚白雪在太陽的照射下，放射出耀眼的光芒。
啊，多美?。《嗝礉嵃姿匮诺拿?！許多小朋友出來玩雪，活動豐富多彩。他們在雪地里堆雪人、打雪仗，鮮艷的羽絨衣在雪地上格外光彩奪目。
??！真美啊！我陶醉在這銀裝素裹的世界！
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描寫景物作文
提及作文創(chuàng)作，確實讓人感到無比困擾，作文能讓我們運用想象力去塑造各種豐富多彩的人物形象和故事情節(jié)。要如何才能寫出優(yōu)秀的作文呢？接下來為大家介紹的是“描寫景物作文”，此些建議只是參考，還請根據(jù)實際狀況做出選擇！
描寫景物作文(篇1)
我的家鄉(xiāng)有一條錦繡的小河。小河的水非常的清，就像一面明亮的鏡子。
春天，小魚在水里快樂地游來游去。有時候，也會有幾只鴨子在水面上戲水。小河旁開著各種各樣的野花，紅的、黃的、白的、紫的，真像是給小河戴上的一個大花環(huán)！河邊還有許多剛剛發(fā)出嫩芽的垂柳。
夏天，太陽火辣辣的，就像一只烤爐，把萬物都烤得沒有一點兒精神?？墒切『訁s仍是那么清涼，小魚偶爾探出頭來吐一個小泡泡，波光就一圈一圈地蕩漾開去。
秋天到了，一片片落葉落在了水面上，就像一艘艘劃子，在河面上劃來劃去。
到了冬天，小河就像一位服裝設(shè)計師，她穿上了自己設(shè)計的那件銀白色的冬裝，亮閃閃的，好看極了！
你覺得我們家鄉(xiāng)的小河美嗎？有空的話就過來看看吧！
描寫景物作文(篇2)
我們家居住在和平家園，這是一個美麗的小區(qū)，特別是小區(qū)內(nèi)就像是一幅美妙無比圖畫。
走進美麗的小區(qū)，映入眼簾的就是荷花形的的廣場了！早上的時候，有許多人在賣東西晚上大人在這里跳著舞，小朋友在這里玩耍大家開心極了。廣場兩邊有幾棵大樹，它們就像幾個戰(zhàn)士一樣保護著我們這美麗的小區(qū)。
花壇上，一朵朵可愛又美麗的花兒按順序開放美麗極了！就像一幅畫滿花的畫卷。你瞧！牽?；ㄩ_了在微風的吹動下牽牛花慢慢搖動下好像在翩翩起舞，不時吹起歡樂的小喇叭。夾竹桃也不甘示弱，一朵朵小小的花兒好像是天上的小星星正在眨著小眼睛，夾竹桃有紅色和白色的。從遠處看美麗極了！真想摘一朵回家。
花壇的旁邊，有一個小池塘，池塘里有許多可愛的小金魚，在歡快地游泳呢！荷花姐姐開出了美麗的花瓣，荷葉妹妹為荷花姐姐遮太陽或雨，蓮蓬可好吃了每到夏天的時候，小區(qū)里的人都會來這里游玩，并吃著香甜可口的蓮子，女孩們總會叫自己的父母摘一朵荷花或荷葉玩。
這就是我們美麗的小區(qū)——和平家園，是我溫馨的家！
描寫景物作文(篇3)
同學們在習作中經(jīng)常要描寫景物，有的片斷練習要寫景物；春游、秋游等各種游記要寫景物；有的命題習作也要求描寫景物。但有的同學在平時的習作中，遇到景物描寫時，往往一寫到春天就是春光明媚，百花齊放，鳥語花香；一寫到鮮花總是張開了笑臉，風一吹，像翩翩起舞的蝴蝶，散發(fā)著陣陣清香。要么就是說空話，什么這里的景色多美啊!眼前的美景太迷人啦!其實，北方的三月，還看不到綠色，有的花兒并不飄香，眼前的景色到底有多美，多迷人，別人還是不知道。那么，如何寫好景物呢?我認為最主要的一點就是抓住景物的特點寫。這里我就想在這方面作一些針對性的指導(dǎo)。使同學們能掌握抓景物特點，寫好景物的基本方法。
一、學習抓景物特點的幾種方法
同學們，地各有貌，不同的環(huán)境有不同的特點。因此，我們要仔細觀察景物，抓住特點寫具體，讓人有身臨其境之感。請看以下片斷，想想作者是怎樣抓住景物特點寫的。
1.出示夏日的中午，萬里碧空上飄著朵朵白云。這些白云，有的幾片連在一起，像海洋里翻滾著銀色的浪花，像層巒疊嶂的遠山，有時在一片銀灰色的大云層上，又飄浮著一朵朵大小不一、形狀不同的云朵兒，就像島嶼礁石上怒放的海石花。這個片斷作者是抓住了白云的形狀、大小進行描寫的。
2.請同學們再讀以下幾個片斷，看看這幾位作者又是怎樣抓住景物特點寫的?
①這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說也說不出來，見也沒見過的顏色。這個片斷作者抓住了火燒云的色彩絢麗的特點進行描寫的，從而反映了火燒云的美。
②遠處，幾棵櫟樹呆立不動，一群一群的羚羊和駝鳥走來走去。一條彎彎的小河緩緩地向東南流去，岸邊盛開著一簇簇美麗的鮮花。這個片斷作者抓住了櫟樹、羚羊、駝鳥、小河、鮮花的數(shù)量進行描寫的。
③傍晚，青蛙呱呱地叫起來，啄木鳥篤篤地啄著樹桿。甲蟲嗡嗡地叫。揚科躺在河邊靜靜地聽著。這個片斷作者抓住了青蛙、啄木鳥、甲蟲發(fā)出的聲響進行描寫，反映了小音樂家揚科對音樂的喜愛。
3.寫景除了抓住景物的形狀、大小、色彩、數(shù)量、聲響這些方面進行描寫外，還可以從那些方面抓住景物的特點進行描寫呢?還可抓住景物的神韻、動態(tài)變化來寫。例如：
①現(xiàn)在正是枝葉繁茂的時節(jié)。這棵大榕樹好像在把它全部生命展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。翠綠的顏色明亮地在我們眼前閃耀，似乎每一片樹葉上都有一個新生命在顫動，這美麗的南國的樹!這段描寫作者抓住了大榕樹枝繁葉茂中所表現(xiàn)出的神韻進行描寫，使我們感覺到她充滿了生命力。
②以上描寫火燒云的片斷。作者是抓住了火燒云短時間里色彩變化多、快的特點，反映了火燒云的美、奇。
③清晨，江面上格外平靜，碧波蕩漾，銀光閃爍，海鷗在江面上展翅飛翔。此時，我總愛佇立在江堤上向北眺望吳淞口，那一望無際的江面，水天相連。一陳清風拂來，猛吸一口新鮮空氣，頓時令人心曠神怡。江堤邊的樹林里，鳥兒清脆的叫聲此起彼伏。一群老人在堤岸邊散步，打太極拳當陽光撒滿江面的時候，江面開始沸騰了。你看，那大小船只來來往往，川流不息。機帆船的馬達聲、大輪船的汽笛聲，江浪的撞擊聲交織在一起，奏響了一支雄壯的交響樂。嗚的一聲汽笛。一艘萬噸輪由遠而近，所到之處涌起兩排巨浪，呈八字形，像兩條白龍朝兩面三刀岸滾來，浪花撲打在江邊的巖石灘上，濺起一簇簇白花傍晚，夕陽把江面映得通紅。此時，我和小伙伴們總愛到江邊的巖石堆上捉螃蜞。一個傍晚可捉二、三十只。晚上，沸騰的江面恢復(fù)了寧靜。這時，?？吭诖a頭上的萬噸巨輪燈火輝煌，和天上的繁星交相輝映，把船邊的江水也映紅了。江風陣陣，迎面襲來，驅(qū)散了夏日的暑意。這個片斷作者抓住了江面從早到晚的變化，寫出了江面特有的美景。
④我們的教室和操場中間，有一條甬道，甬道兩旁是兩排齊刷刷的梧桐樹。春風給它滿枝葉苞，點點鵝黃，片片嫩綠。夏日，一張繹葉就是一個綠色的巴掌，托著一輪驕陽。一棵樹就是一把漂亮的遮陽傘，樹下清風習習。梧桐美在秋天。每天中秋過后，幾場秋雨。幾陣秋風，把那葉子染成銹紅色。此時，藍王碼電腦公司軟件中心高空，秋陽淡光，梧桐白白的軀干，紅紅的樹冠，顯得分外嫻靜、妖嬈，優(yōu)雅、莊重。走在這甬道上，置身在畫圖中，沉浸在恬適的氛圍里。不必可惜，西北風一夜刮盡樹葉，那遍地鋪金，不正象征這金色的豐收季節(jié)嗎?冬天，梧桐粗壯的樹干，光禿的枝椏，倔強地挺立在那里，頂嚴寒，斗風雪?？吹剿?，縮頸袖手的人會挺起胸來，凝視它的身影，會油然而生敬意。這個片斷作者抓住了梧桐樹在一年四季的不同特點，反映了作者對校園梧桐樹的喜愛和贊美之情。
二、總結(jié)抓景物特點
寫好景物的幾種方法同學們，以上這些片斷告訴我們，要寫好景物，可抓住景物的形狀、大小、色彩、數(shù)量、聲響、神韻、變化等這些方面進行描寫。這樣就可抓住景物的特征，使讀者感到鮮明生動，有身臨其境之感。當然，并不是在寫每樣景物時，都要運用以上這些描寫方法，應(yīng)根據(jù)所寫景物的特征，有所側(cè)重地選擇景物描寫方法，而且寫時要展開豐富的聯(lián)想。另外，還須注意描寫景物也要按一定的順序，一層一層地寫。有的按景物的遠近寫;有的按方位寫;有的按整體與局部的關(guān)系寫，等等。但不能像列清單一樣地把所有景物都寫下來，要抓住特點，有重點地寫。最后，要說的是：不管寫什么景物都要寫出自己的真情實感。
描寫景物作文(篇4)
冬天來了！大地變了，校園也變了。
一陣寒風吹過，灰蒙蒙的天空撒下了小雪粒，打在校園的樹上、房頂上……沙沙得向，想在彈奏一首輕音樂。突然，小雪粒不辭而別，雪姑娘來了，像鳥兒一樣輕盈，從天空中飄落下來，親吻著久別重逢的大地。很快，校園換上了一件銀色的大衣，顯得格外素雅、美麗。
你看：樹木的枝丫掛上了一條條銀項鏈，小草的莖上串上了一顆顆晶瑩的珍珠，花兒也竭力顯示出自己的美，把紅色、綠色露在外面……這時的花園、花壇簡直成了“水晶宮”。一些“淘氣鬼”鉆進了“水晶宮”，伸出一雙雙凍僵了的小手，摘下一掛掛冰串，高聲叫著：“買棒冰喲—”“賣糖葫蘆喲—”
雪停了，太陽公公露出了笑臉，他大概喜歡雪姑娘吧，把她緊緊擁抱住。雪姑娘害羞地掙扎著，終于逃脫了，不知躲藏到哪里去了。這時的校園濕漉漉的，樹上、屋檐上滴滴答答地滴著水珠，這大概是雪姑娘狂歡之后流下的淚水吧。
校園，初雪的校園，你雖無鳥語花香，卻給我們帶來了歡樂。
描寫景物作文(篇5)
煙臺開發(fā)區(qū)是我的家鄉(xiāng)，是一座錦繡的城市。天地廣場在開發(fā)區(qū)的中央。她分成天廣場和地廣場。她為什么是天廣場呢!由于你站在高處就能看到一個太陽在發(fā)光。又為什么是地廣場呢!由于那是人們娛樂的地方。
那里樹木蕃廡，空氣清新。還有許多五顏六色的花兒。看那還有用草木修剪的草孔雀、松鼠和小魚呢!到了晚上那里成了燈的海洋，光的世界。吸引了許多游客來觀看。夜晚的天地廣場好美啊。金沙灘的大?？床坏竭叄俏邓{的海水和天空似乎連在了一起。
金沙灘的沙子踩在上面就像踩在了白云上，軟綿綿的。夏天的金沙灘最熱鬧，有許許多多人來這里游泳，玩耍。開發(fā)區(qū)物產(chǎn)豐碩，海鮮有海參、鮑魚、大蝦等，生果有蘋果、桃子、梨等?？靵韲L一嘗我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)吧!我愛我錦繡的家鄉(xiāng)—煙臺開發(fā)區(qū)!
描寫景物作文(篇6)
“早晨，湖面上飄著薄薄的霧，天邊的晨星……”，當你欣賞到如此美妙的句子時，一定覺得很熟悉吧!這就是課文《日月潭》中的內(nèi)容。今年暑假，我和媽媽一起去了寶島臺灣，親眼目睹了日月潭這番美麗的景色。
我們搭上游輪時已是中午，太陽高照，整個日月潭與周邊的景物都清晰地展現(xiàn)在眼前，潭水清澈見底，碧波晶瑩，湖面的水在陽光的照射下，泛著金光，耀眼無比，就像一顆顆鉆石撒在湖面上，真想去撈一顆啊!
日月潭之所以這么美麗，不僅僅是湖美，湖的四周群山環(huán)抱，重巒疊嶂。小島上，游客們漫步在綠樹成蔭，涼爽無比的小道上，一邊吃著阿婆茶葉蛋，一邊欣賞著美麗的湖光山色，真是愜意無比。
回程的時候，夕陽西下，新月初升，湖面真是別有一番情趣。你瞧，群山倒映在湖中，日光月影相映成趣，更是顯得優(yōu)雅寧靜，富有詩情畫意。
我們戀戀不舍地離開了美麗的日月潭，再見，我心中的日月潭!
描寫景物作文(篇7)
景物描寫作文（一）
在金色的季節(jié)里，我對秋景無所不愛，樹葉黃了，黃葉像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶，飛入大地母親的懷抱;白霧像一層薄薄的白紗，籠罩著整個大地;小動物都回家去了;太陽公公玩起了捉迷藏，躲在云姐姐背后不出來了;花兒們也許累了吧，都低下了頭、凋落、枯萎了。而我對菊花又是另一種偏愛，因為只有菊花，在萬物休息的季節(jié)里獨自盛開著。
秋天的景物實在少不了菊花，有了菊花，就把世界裝點得格外美麗起來。
看了許多菊花，我認為菊花真稱得上豐富多彩。菊花，顏色多得數(shù)不清。有一種名叫九華菊，此菊花頭極大，白色的花瓣，一絲一絲的，菊瓣彎曲帶鉤，中間金黃的花蕊像一個小太陽，它那墨綠的枝干上枝葉疏散香味撲鼻而來，遠在幾里的地方，就能聞到花香，在白菊中推為第一。不過其它的菊花也各有千秋，真是綠的如翠玉，白的如冰霜，黃的如麥穗，紅的如楓葉……有的大如繡球，有的花雖小卻多如繁星……有紅黃相間的“二喬”，積雪似的“峰雪”，灑脫清逸的“綠云”……真是五顏六色、千姿百態(tài)，看得我眼花繚亂，目不暇接。
我愛菊花，不僅愛它的五彩斑斕，有多種多樣，更愛它那種堅強不屈的精神，象征我國的民族精神。
春姑娘來了。她送走冬 天的冷氣，帶著溫暖的風雨 陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂 一般，美不勝收。
那操場上的小草 ，在春風 的吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細雨，讓人們的心情感 到格外地舒服。
中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學校的花園小區(qū)映射得像個天國 ，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學校科學樓映襯得好象天上宮殿。看，一對對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，()一群群蜻蜓好象飛機特技表演那樣在空中比武。聽，“唧唧唧”，是誰在叫?哦，是一群活潑機靈的小鳥 ，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學了，同學們在這鳥語花香的`環(huán)境里溜達，盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學樓前，有些同學已脫下厚長的衣服，玩起拋沙包的游戲。
晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風，一習習醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似在召開滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物，懷念 著白天與陽光相聚的時光，伴著夜 霧屈壯地成長 著。春風撫摸著花朵?；ǘ渚谷婚_心得 得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風之歌’，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好象在問：“他們是在開晚會嗎?為什么不請我呀?”
啊!校園春色 ，好一幅精美 迷人的風景動畫!
“知了，知了”――蟬伏在濃密的葉尖唱起夏天 的歌謠。陽光 企圖伸長手指溜進來，最后仍被一層層的葉片擋住了去路。繁茂蔥蘢的綠樹獻出一片濃蔭，詩人躺臥在樹下，心靜臥在這片濃蔭里，傾聽這風和蟬的樂曲。夏日的太陽沉醉于這樂曲中，久久不能離去。
池塘里開出三三兩兩的荷花 ，她們努力 吮吸這溫暖 ，伸展這婀娜的身姿，猶如一位位亭亭玉立的少女，是不是在風中偏偏起舞。清澈的小池平靜的如一面明鏡映著樓臺的身影，若不是蜻蜓誤以為真地佇立其上，蕩起一圈漣漪，只怕叫人以假為真。
霎時，一陣風踏著凌波微步悄然而至，撩動撥弄著在陽光 下閃耀的水晶簾。星星點點的陽光 在顆顆水晶上蹦跳著，嬉戲著，顆顆水晶也互相玩起“拍拍手”的游戲 ，不想靜奏出一曲動聽悅耳的歡快之曲。
院里支著的滿架薔薇花聽到聲音 ，也側(cè)耳傾聽。陽光 灑在她的臉上，把她毫無生氣的臉頰照耀的嬌艷欲滴，粉嫩如霞，薔薇花頓時搖身一變，成了陽光 下最美的人兒。曲突然停了，原來是風被薔薇少女所醉，忘了彈奏。他目不轉(zhuǎn)睛地盯著此刻容光煥發(fā)的薔薇少女，來到她的身旁……薔薇少女見到風后，羞紅了臉，慢慢低下了頭……空氣中滿溢著馥郁花香，芬芳彌漫在四周，攀著陽光 不斷蔓延，蔓延。
詩人優(yōu)哉游哉的躺在樹下，被樹蔭所籠罩，被涼爽所覆蓋。他安詳?shù)男撵`被此刻撩人心弦的淡淡芬芳撫慰地愈加舒爽，心曠神怡。
描寫景物作文(篇8)
今天，我媽媽、爸爸和我來到杜悅花園拍照。
一開始我覺得拍照不好玩，就很不情愿的對媽媽說:“我不想拍照！”媽媽說:“我還帶了你漂亮的帽子和可愛的包。我還想讓你多拍幾張照片，和你一起做個相冊?！?！長大后的回憶多美好??！”我沉思片刻:我為什么要拍照？我根本不想拍照。媽媽為什么這么說？現(xiàn)在我滿腦子問號...不知不覺，想著就睡著了?！迸恼?，起來，小懶蟲！”我趕緊“躲”進草叢，我對媽媽說:“我要你在前幾張照片里和我一起拍照！“我媽同意了，于是我和我媽擺了個姿勢，很酷，又笑又跳...后來拍了很多單身人士的照片，那些調(diào)皮的姿勢讓攝影師叔叔笑了！越看越覺得好玩！我甚至停不下來！
最后我拍了400多張照片，我媽說:“你可以做個大相冊！大叔累了！”我很開心。后來我們和舅舅聊天，向他請教拍照的小技巧和秘訣。我叔叔不厭其煩地告訴我們，在我不懂的時候，我叔叔也給我看了相機。我還用相機拍了美麗的花、綠草和美麗的蝴蝶...
在回家的路上，我對媽媽說:“媽媽，今天我不僅玩得很開心，還收獲了很多！”我媽問我:“你有什么？”我回答說:“我不僅留下了漂亮的照片，還學會了拍照。更重要的是，我發(fā)現(xiàn)了大自然是多么美好！草、花、陽光、鳥，讓我們的大自然成為一張美麗的大照片！”媽媽笑著說:“是的，只要我們善于發(fā)現(xiàn)、觀察和利用我們美麗的眼睛，到處都會有美麗的風景！哪里都可以拍出好看的照片！”
描寫景物作文(篇9)
我的家鄉(xiāng)在濟南，以泉水而聞名。其中最著名的是趵突泉。
媽媽帶我去趵突泉玩。離趵突泉很遠的時候我就聽到了“咕咚咕咚”的聲音，我想是什么東西發(fā)出的響聲呢？我順著聲音來到泉邊，只見三股泉水爭先恐后的噴出水來，三股泉眼中就屬中間的噴的最高，這三個泉眼噴出水花的樣子像開放的禮花又像轉(zhuǎn)動的輪子。
春日，垂柳姑娘把頭發(fā)浸到趵突泉里，洗著它那柔軟長發(fā)。小魚游到柳樹姑娘的發(fā)下仿佛在說：“柳樹姐姐你可真美，要不然一首詩叫”詠柳“難道不是贊美您的呢！”游客們拍下照片當作美好的回憶。
冬日的時候泉里升上來一層薄薄的霧像一層白紗圍繞在泉面上，周圍的閣樓。假山·長欄若隱若現(xiàn)像仙境一樣，十五的時候在花燈的照耀下趵突泉更美了。
這就是趵突泉，很漂亮吧！
景物描寫作文
作文是我們應(yīng)該學習的一項技能，寫作是一種思維活動，幫助我們思考解決難題。想要寫出一篇優(yōu)秀的作文離不來寫作者的練習，怎樣寫好一篇作文？為滿足你的需求，小編特地編輯了“景物描寫作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
景物描寫作文【篇1】
我的家鄉(xiāng)在豐南區(qū)水景花苑。我的家鄉(xiāng)十分美麗，比如：樓房后面的小草坪、各家各戶門前的小花池、車庫上的小草原還有遠處的田野……但是，在這么多景物中，最引人注目、惹人喜愛的景物還要算各家各戶門前的小花池呢！
春天到來的時候，美麗的小花池中的花開出了又美麗又好看的小花骨朵兒，那些小花骨朵兒非常細小，最大的花骨朵兒也超不過我們的大拇指。
盼呀盼呀夏天來了美麗的小花池中的花骨朵兒朵朵盛開，開出了瑰麗無比的'花兒，這些瑰麗無比的花兒，十分惹人喜愛。
秋，又悄然無樣的來臨了，有的花兒已經(jīng)枯萎了還有的花兒打出了許許多多的籽兒。這些籽兒有時就成了我們的寶貝我們非常喜歡秋季的小花池，因為秋季的小花池帶給了我們許多美麗的花籽兒。
冬天到了，小花池里很多花兒都枯死了，雖然花兒們都枯死了，但是，我們在玩打雪仗、堆雪人時，這些枯死的花兒就成了我們的“小助手”。
家鄉(xiāng)的小花池和我們度過了許許多多的春、夏、秋、冬，在這么多個春夏秋冬中小花池帶給了我們無數(shù)個歡笑。我愛你―家鄉(xiāng)的小花池！
景物描寫作文【篇2】
1、在那燈光明亮的夜晚，深圳的東門卻沒有停下它行走的腳步。還變的更加熱鬧了！
2、將圓未圓的明月，漸漸升到高空。一片透明的灰云，淡淡的遮住月光，田野上面，仿佛籠起一片輕煙，股股脫脫，如同墜人夢境。晚云飄過之后，田野上煙消霧散，水一樣的清光，沖洗著柔和的秋夜。
3、皎潔的月光裝飾了春天的夜空，也裝飾了大地。夜空像無邊無際的透明的大海，安靜廣闊而又神秘。繁密的星，如同海水里漾起的小火花，閃閃爍爍的，跳動著細小的光點。田野村莊樹木，在幽靜的睡眠里，披著銀色的薄紗。山，隱隱約約，像云，又像海上的島嶼，仿佛為了召喚夜航的船只，不時地閃亮起一點兩點嫣紅的火光。
4、云團緩緩地移動著，被吞沒了多時的滿月一下子跳了出來，像一個剛出煉爐的金盤，輝煌燦爛，金光耀眼，把整個大地都照得亮堂堂的，荷葉上的青蛙，草叢里的螞蚱和樹枝上的小鳥，都被這突然降臨的光明驚醒，歡呼跳躍，高聲鳴唱起來。
5、秋末的黃昏來得總是很快，還沒等山野上被日光蒸發(fā)起的水氣消散。太陽就落進了西山。于是，山谷中的嵐風帶著濃重的涼意，驅(qū)趕著白色的霧氣，向山下游蕩；而山峰的陰影，更快地倒壓在村莊上，陰影越來越濃，漸漸和夜色混為一體，但不久，又被月亮燭成銀灰色了。
6、夜色融融，黝黑的天幕上綴滿了繁星點點，他們調(diào)皮地眨著眼睛，偷窺著人世間的秘密。偶爾有流星劃過夜空，為那寂靜的夜晚增添了幾分活力。
7、在寧靜的夜空中，滿天的星星互相玩耍，眨巴的小眼睛，好像在看大地上各種有趣美麗的景色呢！月姑娘來晚了，害羞的扯上一塊頭巾，把自己的臉龐蒙上。星星和月亮好像是夜空的守護神。星星有時分成一組一組的，有時像個“1”字，有時像把雨傘。
8、風從樹葉的縫隙間蕩過來，涼涼的，柔柔的，吹在人身上舒服極了。月亮的清輝似水一樣在田野里流淌。薄薄的輕霧如紗般漂浮起來，四周朦朦朧朧的，讓人仿佛走進一個夢幻般的世界。小路若有若無，在腳下蜿蜒而去。田野里彌漫著莊稼成熟的香味，讓人倍感愜意。有不知名的小蟲在草叢里，輕輕鳴唱，聲音細細微微的，像從地下發(fā)出的顫音。遠處，農(nóng)家窗戶的燈光，一束束地透過夜幕照過來，給這溫馨的夜色增添幾分迷人的魅力。
9、瞧！晴朗的天空鑲嵌著一塊塊閃亮的晶石，自然知道是星星了。那廣闊的天空，像一塊巨大的屏幕，那些小星星如寶石般鑲嵌在藍色的屏幕里。他們時而眨下雙眼，好像是在窺視大地！
10、天，逐漸暗了。隨著夕陽的沉落，在一片嘈雜之中，夜晚悄無聲息地降臨了，在眼前透明而潔凈的窗玻璃上降臨了。此刻的窗外，因為黑夜的降臨，在公園昏黃的燈盞下顯得朦朦朧朧。
11、夏天掃去了夜晚最后一片云。一貧如洗的天空只剩下一彎明月，瞪大眼，才隱隱約約看到幾顆星星發(fā)出黯淡的光，這是所謂的“月明星稀”吧。
12、夜，好深，好美！每到這個時候，一切都歸于平靜，就連白天時喧囂不止的街道：那些繚繞于耳的叫賣聲；那些車水馬龍的熱鬧場景；此刻，都變得異常的安靜。天空中，閃爍的星星還眨著亮晶晶的眼睛，不知疲倦地裝點著這個漆黑而浪漫的夜晚，如水的月光毫無遮攔地傾瀉而下，朦朧的月色仿佛一條若隱若現(xiàn)的面紗，為這個寂靜的夜，增添了一份獨特的美感。
13、夜很深了，美麗的月兒在天空中遨游。孩子們的歡聲笑語不見了，家家卻燈火通明，人們在干什么？人們在邊吃月餅邊賞月哩。月亮仿佛有魔力，就連小孩子那一顆顆躁動的心也安靜下來。老人們都在望月，默默地許下自己心中的心愿。
14、夜幕像一張巨大的網(wǎng)，從四面八方慢慢的將整個天空拉攏，潑墨般的灑脫和歡暢。那抹紅色褪去了，天邊留下的是一片黑白混雜不清的景象，靜默的安然的等待著黑夜的來臨。沒有憂傷，沒有絕望。是一種淡然，一種安詳，更是一種日落該有的模樣……
15、夜悄然來臨，窗外弦月如鉤，夏蟲脆鳴，幾許繁星陪伴閃爍著冷月。淡淡清風拂過，卷起席席往事，繁華街道上昏暗的燈光，映照著我憔悴的臉頰。伸手撫摸那燈光，卻是幻影無法挽留，猶如那一段逝去的記憶無法挽回。
16、夜已經(jīng)很深了，街上少有人跡，只有貪玩的人們在興奮地打了八圈兒麻將后，踏著月色返回時，才為那寂靜的小路，帶來了些許輕輕的腳步聲。農(nóng)家豢養(yǎng)的狗兒，此時也躲到舒適的窩里去休憩。只等有可疑的聲音出現(xiàn)時，才突然從黑暗中一躍而出，用昂奮的犬吠將主人喚醒。
17、又是一個月光如水美麗宜人的夜晚，天空繁星點點，顆顆如亮麗的鉆石，散落在深藍色的空際。
18、月亮在天空中高高的掛著，被背后的黑色的天空襯托著，所以就變得異常的明亮。好似一盞亮閃閃的電燈掛在黑夜中一樣。看它周圍的稀少的星星，不正是一顆顆色彩斑斕的寶石鑲嵌在這片黑色的天空上嗎？天上有月亮和星星，而地上有路燈，這不正構(gòu)成了一副美麗的畫卷嗎？
19、在夏天的夜空里還藏著一個美麗皎潔的月亮。月亮像個害羞的姑娘，她那皎潔的月光明亮地照耀著人間。她一定也看到我這個小男孩。這不，她正在向我微笑呢！一時間，星星們都害羞似地躲了起來，只有幾顆星星勇敢地站在天幕上。
20、在小城里倒是難得見到螢火蟲的身影，不知是螢火蟲需要荒野的雜草樹木來吸引，還是小城夜晚的霓虹閃爍使得那些小小的蟲兒們不敢靠近？那晚，他們打麻將，我走出郊區(qū)的木屋農(nóng)莊。農(nóng)莊的后面是大堤壩，我在堤上漫步，仰頭望向天空，月亮正彎彎的掛在天空，閃著幽魅的光。路邊人家屋里透出的光亮照在水泥路上，使得原本漆黑的夜光亮和溫暖了許多。
21、初冬的夜晚是多么美麗！天空中的景色另有一番姿色。從一輪彎月變成一個盤子，真是美麗極了。過了一會兒，星星們和月亮姐姐玩起了捉迷藏，真是追星無痕，月影無蹤！
22、冬天的夜晚，月光朦朧，象隔著一層薄霧，撒落一地冷清。蒼白的月光使人感到陣陣凄涼意，望著不再如水的月光，思緒穿過心情的那片溫柔象霧一樣點點漫延，徘徊許久許久，最終在一聲無耐的嘆息聲中飄散飄散……
23、寒風中帶著幾分肆虐向我迎面襲來，風刮到臉上猶如刀子割在臉上一般，疼痛無比。黑夜中的大街上，沒有一個人，似乎或有遠處那隱隱約約的汽車飛馳而過時與柏油路發(fā)出刺骨銘心的摩擦聲，要么就是那一閃一閃的路燈，仿佛它也在寒風中瑟瑟發(fā)抖，或許它也要睡覺了，只是在做最后的掙扎——打盹。
24、看到這美妙的夜空，我不禁沉醉了幻想起來。你看，靠著銀河的那幾顆閃亮的星，多像一只在飛翔的老鷹；那邊又好像是“天鵝座”，遠看又像一只高舉雙夾，翹著尾巴的大蝎子，我想那是“天蝎座”吧！那顆“牛郎星”多么的閃耀，好像正在呼喚對岸的“織女星”。在瞧左邊那幾顆星，多像達達那把精致美麗的琴；在那邊的幾顆星，又像一只正要起飛的天鵝；再看看中間，那星星好像圍成一個紅旗的模樣，中間還貼著似五角星的星星呢！夜晚的星空，真是一個美麗的世界！
25、山村的夜晚，周遭是那么寧靜，為少有燈光的村莊，帶來了幾份神秘的色彩。小河邊的草叢中，偶而會傳來幾聲歡娛的蛙鳴，間或幾聲蟲兒的竊竊私語，仿佛是大自然為我們演奏的小夜曲兒，令人頓感心曠神怡。
26、晚上，我抬頭看著夜晚的星空，啊，真美?。?夜空與那皎潔的月亮和那一眨一眨的星星給我?guī)頍o遐的想象。那一片黑藍黑藍的天空就像一張紙，而那些一眨一眨的星星就像一朵朵美麗的花兒，又像一盞盞亮晶晶的燈，靜靜的躺在這張黑藍黑藍的紙上。
27、小路默默在前面等我。我深深沉浸在這風高月清的夜晚，輕輕哼起一首歡快的歌。路邊的玉米葉沙沙作響，像在給我伴奏。天空繁星閃閃，像在和我一起唱歌。剛出門時，心中那縷淡淡的憂傷，早已被這美麗的夜色沖淡。在這涼風習習秋夜里，我這顆浮躁的心，已在柔柔的月光中，淡定下來，學會坦然的去面對一切。
28、在等流星的過程中，我也看到了天上有許多的小星星在向我眨著眼睛，密密麻麻的又亮，又美。在我觀賞著這美麗的星空時，不經(jīng)意間，我看到了傳說中的“北斗七星”果然，由七顆閃人的亮星有序地排成了一個勺子，逼真極了。
29、銀白色的月光灑在地上，到處都有蟋蟀的叫聲。夜的香氣彌漫在空中，織成了一個柔軟的網(wǎng)，把所有的景物都罩在里面。眼睛接觸到的都是罩上這個柔軟的網(wǎng)的東西，任是一草一木，都不像在白天里那樣現(xiàn)實了，它們都有著模糊、空幻的色彩，每一樣都隱藏了它的細致之點，都保守著它的秘密，使人有一種如夢如幻的感覺。
30、冬天的夜晚，很寂靜。我獨自一人走在這充滿幽靜的夜里，這條林間小道。風呼呼的吹著還帶者樹葉的沙沙聲，就像是風的呼嘯。冷冷的寒意沖上我的心頭。我的頭上冷汗直冒。畢竟這樣的夜路我才第一次走。望著周邊的樹木，它們仿佛都長著眼睛一動不動的看著我，直勾勾的望著我。風把樹上的葉子吹落了，踏在小道上腳下發(fā)出了沙沙的響聲。
31、月亮已經(jīng)掛在天邊，朦朧的月光灑滿大地，“小眼睛”也越來越光亮了，猶如一顆顆雪白的珍珠灑在一條條黑綢帶做背景的天空里。一陣陣晚風吹著，花兒驕傲的抬起頭、小草也板起身子，與晚風翩翩起舞，樹葉的沙沙聲是花兒、小草舞蹈的伴奏樂……夜晚的天空鋪滿了純白的光線，那是來自于像潔白玉盤似的月兒散發(fā)出來的。
32、假期里，我到鄉(xiāng)下去看望姥姥，有幸目睹了農(nóng)家田園的鄉(xiāng)下深晚，一輪明月帶著憂愁的玫瑰花香，懸在深藍的天空上，月光在樹林里流淌，安靜得只能聽到風吹著青草的“沙沙”聲。夜深深的睡了，柔和的月光輕輕地撫摸著樹枝，落下細碎的黑影。這月色輕柔的像湖水，隱約的像煙霧。從遠處傳來一兩聲“汪汪”的狗犬聲，像粗魯?shù)膲褲h，打破了夜的沉寂……
33、在月光的照耀下，我隱隱約約的看到了嬌美的荷花，她像從牛乳中洗過似的，那么冰清玉潔、那么亭亭玉立，讓人不禁生愛憐之心。我看著看著，心里什么也沒有想，直到眼前昏花了。我才回過身來。我發(fā)現(xiàn)荷花又變的略加清晰了。我抬頭望了望月亮，她似乎比剛才更亮了，我想：“可能是讓我更好的欣賞這美景吧！”
34、你可以一個人坐在操場上，聽著籃球觸地的聲音，看著星光燦爛的夜空，靜靜地發(fā)呆，想像著天上的星星變成自己的星座；靠著檸檬樹，聞著身旁悄悄開放的藍色小花散發(fā)的清香；迎著風，呼吸著從未有過的新鮮空氣；看著那小貓在花叢中玩耍。去夢中，發(fā)現(xiàn)那些鮮為人知的秘密。
35、夏天的夜晚，總是那樣迷人，那是一個星期五。星期五的晚上，我在天臺上，仰望著天，數(shù)著星星，數(shù)著夢，但，在最角落的那邊，那顆星星好暗，好小，它好像就是我的化身。如果我閃一次，別人就跟我搶，陷害我，讓我越來越黑暗。多么希望有流星雨來臨，讓流星雨的光芒，灑落到我身上。我一邊仰望著星星的黑暗，一邊仰望著月亮的光明，漸漸地，我閉上昏昏欲睡的眼睛，在天空中退隱消失了。但在我隱退之前，我要對自己說一句：“我們都有‘三顆太陽’”。
36、天空上的每一顆星星都是一個小孩子，它們在寧靜的夜晚上空嬉戲，與月亮做游戲。它們每個人都懷揣著一個夢想。雖然，有時候，會遇到狂風，會遇到暴雨，會遇到烏云，還會遇到閃電?？墒?，不管怎樣它們心中那個小小而平凡的夢想永遠不會變：那就是，看到了太陽，看到明亮的世界。它們雖然習慣了黑夜，但白天對它們有著更大的吸引力。它們都盡力讓自己不在白天來臨時睡著，而堅持到最后的總是“啟明星”，可是它也只是看到了初陽散發(fā)出的那微微的紅紅的淡光。畢竟它還是睡著了……
37、每家都開著燈，燈光像一串串瑪瑙，是那深藍色的衣服上的一絲色彩。星星弟弟眨著自己的小眼睛，你可以抬頭看看有沒有你的星座。看，那是獅子座的`流星雨。下一次流星雨，就多了一些到地球上做客的星星了。月亮婆婆像一只小船，像一個甜甜的微笑，像一根等待人來吃的香蕉。在這樣的時候，我在做作業(yè)，爸爸在上網(wǎng)，媽媽在看書，爺爺在睡覺，奶奶在看電視。而電燈在“工作”著。
38、我看著路邊燈光錯亂的路燈，紅黃藍綠的光，感覺無比溫馨。再看看天空上一閃一閃的星星，就像來看熱鬧的人群，月亮姐姐也擠進星星里，開心的看著人們。地上的小汽車。摩托車在馬路上快樂的行駛著，路旁的人們開心的走著，小樹們也搖擺著身軀為這美麗的夜晚獻舞。
39、黃昏來臨了，天空撒滿金粉，似乎一撈就可以撈一大把一樣。太陽躲在山的後面，只露出半個身體。天空的另一邊，月兒已經(jīng)掛在那方。紫色的芳香飄滿天空，我知道，又是晚霞出來搗亂了，調(diào)皮的晚霞每天都在天空上散步，太陽已經(jīng)漸漸落下，天空隱約看到一些亮晶晶的星星，似乎是天上的小眼睛在眨眼睛。十分美麗！
40、在清風徐徐的夜晚，如水的月光流入詩人的心里，成為不朽的詩篇。還記得月光奏鳴曲，那婉轉(zhuǎn)的音符至今還回懸在我的耳朵里。石榴樹下的愛情，葡萄樹下的友情，因有月亮的見證才把真心交給對方，相約到永久。真正的愛情在暴風雨的夜晚是能見到彩虹和月亮的。
41、夏天的夜晚，星星閃爍著亮晶晶的光芒，一點，兩點，三點。閃爍不定，就像一只只淘氣，幼稚，然而又像充滿神秘，智慧的眼睛。它們仿佛看到了我們，便和我們玩兒起“藏貓貓”的游戲來。它們靈巧的身軀，東躲西藏，時隱時現(xiàn)，弄得我們眼花繚亂。
42、皎潔的月，光芒萬丈，似乎有將整個天空照亮的雄心壯志；星星像是被過濾掉了似的，如若不是仔細去看，就根本找不到它的影子，瞧瞧，它正眨著眼睛看著我呢，我真想問它一句：你是在和我拋媚眼嗎。
43、夏天的夜晚總是那么的陶醉人，漆黑的天穹里布滿了點點生輝的星星，顯得格外耀眼。一輪明月高高地懸掛在空中，淡淡的光像輕薄的紗，飄飄灑灑的，映在河面上，像撒上了一層碎銀，晶亮閃光。夏夜的風是令人期待的，徐徐吹來，格外清新，涼爽。躲藏在草叢中的青蛙也開始放肆了起來，“呱呱呱”地叫個不停，依附在樹干上的蟬也不認輸，“知知知”地在叫；也不知什么時候螢火蟲也飛了出來乘涼，在樹上一閃一閃地，特好看。
44、夜晚的月亮是戴著面紗的美人，明眸皓齒，明亮淡雅，站在小路上，仿佛身上披了一層銀紗。黑色的天，深邃的讓人害怕，難道它真的比傳說中的嫦娥更漂亮嗎？我不知道，可是曾經(jīng)跌落的流星知道。
45、仰望星空，星星們眨著神秘的眼睛，擺成各種形狀。你瞧，天琴星座多像古代的樂器豎琴，見到它就仿佛聽到了古樸典雅的音樂；天鷹星座側(cè)像一只雄鷹，它拍著寬大的翅膀，仿佛在翱翔；飛馬星座像一匹疾馳的駿馬；還有天鵝星座、室女星座、牧夫星座……啊，數(shù)都數(shù)不過來了！
46、小城的夜晚，黑蒙蒙的一片，看不見星星的蹤影。坐在明亮的教室里望著窗外，黑壓壓的樓房連著天，稀落的亮著。幾扇昏黃的燈光，像垂死的老人最后的呻吟般微弱。屋內(nèi)刺眼的白灼傷了眼球，仿佛這白色比那黑暗來的更詭異，可我偏偏被這片詭異包裹著，似乎很容易就能沖出去融入黑暗，卻又發(fā)現(xiàn)并非想象中那么簡單。
47、空氣中彌漫著一股悶熱的濕氣，好似下霧一般。遠處的燈塔那微弱的燈光，使夜更顯寂靜了。我耳邊不時的響起一陣蟬鳴，身處這景色之中，我仿佛覺得那是一首清脆悅耳的小曲，譜寫著獨屬這夜晚的韻味。
48、夜是柔軟的。月光朦朧，星光迷離，燈光燦爛，五彩的光交相掩映，流銀瀉輝。風輕輕的柔柔的飛翔著，巨大的翅翼親切的撫摸著一切。這月光、星光、燈光，這微風，交織成一張魅力無窮的網(wǎng)，包裹著世間萬物，使人們在溫馨的氣息里滿足的睡去，沉入一個個甜蜜美好的夢鄉(xiāng)。
49、夕陽落山不久，西方的天空，還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海，也被這霞光染成了紅色，而且比天空的景色更要壯觀。因為它是活動的，每當一排排波浪涌起的時候，那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，簡直就像一片片霍霍燃燒著的火焰，閃爍著，消失了。而后面的一排，又閃爍著，滾動著，涌了過來。
50、天空的霞光漸漸地淡下去了，深紅的顏色變成了緋紅，緋紅又變?yōu)闇\紅。最后，當這一切紅光都消失了的時候，那突然顯得高而遠了的天空，則呈現(xiàn)出一片肅穆的神色。最早出現(xiàn)的啟明星……
景物描寫作文【篇3】
丁零零，丁零零，無邊無際的漫漫黃沙中傳來駝鈴聲，遠遠看去只見一隊駱駝悠悠的向我走來，這就是矗立在我眼前金光閃閃氣勢澎湃的鳴沙山。
太陽仿佛一個金盤，金光萬道，像一個大火球刺激著我們的皮膚。忽然一股臭味席卷而來，我們都情不自禁地捂住了鼻子，往前一看，一匹匹高大的駱駝?wù)R地蹲在地上，機靈的眼睛瞪得溜圓，看樣子肯定是知道馬上要帶我去看沙漠吧，于是我跟著爸爸迫不及待爬上駱駝，工作人員把韁繩一提，駱駝就乖乖地站了起來，一顛一顛地走了起來，騎在駱駝背上走了綿延數(shù)里的沙丘，隱隱約約的出現(xiàn)了一座座高墻，金黃的屋頂，雪白的墻壁，顯得十分氣派，那是月牙泉，綠波翠浪，就像一個彎彎的月牙，樓旁郁郁蔥蔥的小樹林在沙漠中像是生命的綠，那優(yōu)美的景色讓大家忘記了炎熱。
鳴沙山仿佛一座金山，發(fā)散著令人向往的氣息，我們慢慢爬下駱駝，腳踩著金黃柔軟的沙子，隨著擁擠的人群往沙丘上爬，一步一步奮力前進，走著走著不知不覺走到了山頂，此時的夕陽宛如一個大圓盤，慢慢退去光芒，就像一個大畫家，天空被涂成橙汁那樣的橘紅色，仿佛一片大海沒有一絲波紋，云朵也被太陽的光芒吸引了，變成光彩奪目的金黃色，炎熱也漸漸散去，大家都沉迷在美麗的夕陽中。天空就像一塊電影幕布，橘紅色慢慢褪去變成了墨藍色，黑夜仿佛白晝，滿天的繁星像白色的小字一點一滴渲染墨紙上，銀河流轉(zhuǎn)，仿佛是一條小河潺潺流動。漫天的星星仿佛在銀河中泡澡、在竊竊私語。緊接著傳來的歌聲和歡呼聲，讓我們感到溫馨而安寧。
回過頭，鳴沙山依然燈火通明，我們在戀戀不舍中告別。
景物描寫作文【篇4】
景物描寫作文（一）
在金色的季節(jié)里，我對秋景無所不愛，樹葉黃了，黃葉像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶，飛入大地母親的懷抱;白霧像一層薄薄的白紗，籠罩著整個大地;小動物都回家去了;太陽公公玩起了捉迷藏，躲在云姐姐背后不出來了;花兒們也許累了吧，都低下了頭、凋落、枯萎了。而我對菊花又是另一種偏愛，因為只有菊花，在萬物休息的季節(jié)里獨自盛開著。
秋天的景物實在少不了菊花，有了菊花，就把世界裝點得格外美麗起來。
看了許多菊花，我認為菊花真稱得上豐富多彩。菊花，顏色多得數(shù)不清。有一種名叫九華菊，此菊花頭極大，白色的花瓣，一絲一絲的，菊瓣彎曲帶鉤，中間金黃的花蕊像一個小太陽，它那墨綠的枝干上枝葉疏散香味撲鼻而來，遠在幾里的地方，就能聞到花香，在白菊中推為第一。不過其它的菊花也各有千秋，真是綠的如翠玉，白的如冰霜，黃的如麥穗，紅的如楓葉……有的大如繡球，有的花雖小卻多如繁星……有紅黃相間的“二喬”，積雪似的“峰雪”，灑脫清逸的“綠云”……真是五顏六色、千姿百態(tài)，看得我眼花繚亂，目不暇接。
我愛菊花，不僅愛它的五彩斑斕，有多種多樣，更愛它那種堅強不屈的精神，象征我國的民族精神。
春姑娘來了。她送走冬 天的冷氣，帶著溫暖的風雨 陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂 一般，美不勝收。
那操場上的小草 ，在春風 的吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細雨，讓人們的心情感 到格外地舒服。
中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學校的花園小區(qū)映射得像個天國 ，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學?？茖W樓映襯得好象天上宮殿?？?，一對對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，()一群群蜻蜓好象飛機特技表演那樣在空中比武。聽，“唧唧唧”，是誰在叫?哦，是一群活潑機靈的小鳥 ，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學了，同學們在這鳥語花香的`環(huán)境里溜達，盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學樓前，有些同學已脫下厚長的衣服，玩起拋沙包的游戲。
晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風，一習習醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似在召開滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物，懷念 著白天與陽光相聚的時光，伴著夜 霧屈壯地成長 著。春風撫摸著花朵。花朵竟然開心得 得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風之歌’，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好象在問：“他們是在開晚會嗎?為什么不請我呀?”
啊!校園春色 ，好一幅精美 迷人的風景動畫!
“知了，知了”――蟬伏在濃密的葉尖唱起夏天 的歌謠。陽光 企圖伸長手指溜進來，最后仍被一層層的葉片擋住了去路。繁茂蔥蘢的綠樹獻出一片濃蔭，詩人躺臥在樹下，心靜臥在這片濃蔭里，傾聽這風和蟬的樂曲。夏日的太陽沉醉于這樂曲中，久久不能離去。
池塘里開出三三兩兩的荷花 ，她們努力 吮吸這溫暖 ，伸展這婀娜的身姿，猶如一位位亭亭玉立的少女，是不是在風中偏偏起舞。清澈的小池平靜的如一面明鏡映著樓臺的身影，若不是蜻蜓誤以為真地佇立其上，蕩起一圈漣漪，只怕叫人以假為真。
霎時，一陣風踏著凌波微步悄然而至，撩動撥弄著在陽光 下閃耀的水晶簾。星星點點的陽光 在顆顆水晶上蹦跳著，嬉戲著，顆顆水晶也互相玩起“拍拍手”的游戲 ，不想靜奏出一曲動聽悅耳的歡快之曲。
院里支著的滿架薔薇花聽到聲音 ，也側(cè)耳傾聽。陽光 灑在她的臉上，把她毫無生氣的臉頰照耀的嬌艷欲滴，粉嫩如霞，薔薇花頓時搖身一變，成了陽光 下最美的人兒。曲突然停了，原來是風被薔薇少女所醉，忘了彈奏。他目不轉(zhuǎn)睛地盯著此刻容光煥發(fā)的薔薇少女，來到她的身旁……薔薇少女見到風后，羞紅了臉，慢慢低下了頭……空氣中滿溢著馥郁花香，芬芳彌漫在四周，攀著陽光 不斷蔓延，蔓延。
詩人優(yōu)哉游哉的躺在樹下，被樹蔭所籠罩，被涼爽所覆蓋。他安詳?shù)男撵`被此刻撩人心弦的淡淡芬芳撫慰地愈加舒爽，心曠神怡。
景物描寫作文【篇5】
記憶中也游過很多的地方，有險峻的黃山，有秀麗的桂林，還有……然而，那次的九寨溝之行，卻讓我徹徹底底地驚嘆了一回。
形容九寨溝，不是單單一個“美”字所能表達清楚的——那兒，古樸的棧道，斑斕的彩林，青藍色的湖泊，繚繞的云霧，壯麗的雪山，還有或別致，或與眾不同的瀑布……哦，對，還有那充滿了民族風情的藏族寨子……或許，擁有這其中的任何一樣，都是至美的一道風景線。
我們家鄉(xiāng)群山環(huán)繞，那山連綿起伏，根本找不到一絲分界線。我們那兒的山是一座接一座，就像兩個高高的駝峰?？纯茨亲?，很美!看看這座，真奇異!
我們那兒早晨的霧迷迷糊糊、隱隱約約的，我們就像被關(guān)在霧制成的大氣層里，每到七八點鐘，太陽光像利箭一樣射向各家各戶的窗戶上。過了中午，天空變得更美麗，變得更碧藍，變得更清新。
那兒的樹長得太茂盛，幾乎能把大山封起來，就像給大山穿上碧綠的衣裳，站在遠處看，又像一片綠色的海洋。
我們那兒的山上有許多小生命，啊!原來是一群小動物。有尾巴像大掃帚的松樹，有灰白色的野兔，有活潑機靈的小鳥，有成為“長腳”的白鷺。
我們那兒的山上有一條瀑布，瀑布的沖擊力非常強，山下有幾個小水譚，那水譚清可見底。山腳旁有一條很寬的溪，山上的`水會流到那兒。如果你到山上接過泉水將它喝下，你就會久久難忘那味道。
我們家鄉(xiāng)的山景是不是很美呢?如果想看就快來吧!
景物描寫作文【篇6】
冬天來了！大地變了，校園也變了。
一陣寒風吹過，灰蒙蒙的天空撒下了小雪粒，打在校園的樹上、房頂上……沙沙得向，想在彈奏一首輕音樂。突然，小雪粒不辭而別，雪姑娘來了，像鳥兒一樣輕盈，從天空中飄落下來，親吻著久別重逢的大地。很快，校園換上了一件銀色的大衣，顯得格外素雅、美麗。
你看：樹木的枝丫掛上了一條條銀項鏈，小草的莖上串上了一顆顆晶瑩的珍珠，花兒也竭力顯示出自己的美，把紅色、綠色露在外面……這時的花園、花壇簡直成了“水晶宮”。一些“淘氣鬼”鉆進了“水晶宮”，伸出一雙雙凍僵了的小手，摘下一掛掛冰串，高聲叫著：“買棒冰喲—”“賣糖葫蘆喲—”
雪停了，太陽公公露出了笑臉，他大概喜歡雪姑娘吧，把她緊緊擁抱住。雪姑娘害羞地掙扎著，終于逃脫了，不知躲藏到哪里去了。這時的校園濕漉漉的，樹上、屋檐上滴滴答答地滴著水珠，這大概是雪姑娘狂歡之后流下的淚水吧。
校園，初雪的校園，你雖無鳥語花香，卻給我們帶來了歡樂。
景物描寫作文【篇7】
白洋淀
李紫茹五年級
白洋淀坐落于滄州與保定的交界處，歷史悠久，景色宜人，讓人總覺得那么舒服。
白洋淀的水是舒服的。清澈的湖水，一望無邊，雖然寬廣，卻有著幾分情趣，藍天襯著白云，綠葉配著紅花，白鷺陪著燕子，像一幅巨大的風景畫。白洋淀的水作文不像西湖那么清秀，她是豪放的，爽朗的，讓人有回歸自然之感。
白洋淀的花是舒服的，西湖的荷花太濃艷，像化了濃妝。白洋淀的荷花清新、淡雅，粉中透白，像18歲的少女，純潔、清澈。荷葉高高低低，井然有致，每一片都像紳士，為粉紅的荷花展示出自己的空間。荷葉與荷花是那么和諧，讓人感到舒服。
走出小道，一大片碧綠碧綠的草地，出現(xiàn)在我們面前。草地上種了各式各樣的樹，有姿態(tài)優(yōu)美的柳樹，井然有致的楓樹，還有高大的楊柳。你看柳樹的枝條又細又長。柳枝綴滿了柳葉，大方地展示著自己的優(yōu)美。
繼續(xù)向前走，一派平靜祥和的景象展現(xiàn)在眼前。在陽光的映照下，一望無際的水面微波粼粼，湖水清澈見底，魚兒在水中嬉戲，激起了陣陣漣漪。河邊的人們有的靜坐小憩，有的欣賞音樂，還有的拍照留念，連游人都變得舒服了。
白洋淀一切都讓你那么親切與舒服。
景物描寫作文【篇8】
海南著名景點之一的大小洞天，名字非常好玩吧。其實，這里有三個特別的景點，跟著我開始吧！
我們到了大小洞天，在這里，能聽到青蛙”呱呱“的叫聲，藍天映著大海，陽光照著椰樹，一切是那么的和諧。首先，講解員給我們說”福如東海，壽比南山不老松“，我有點不懂”壽比南山不老松“這句話的意思，我怎么問也問不明白。走著走著，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，再往上走有一個平臺，我想那個有可能就是”壽比南山不老松“的意思了?？墒?，上去一看，不對，原來那里是燒香祈福的地方。
我們又跟著講解員走過了雜草叢生的小路，又爬過了一個陡坡。終于到了關(guān)于”壽比南山不老松“意思的地方了。到了這，我才明白，讓人站在”壽“和”南山“兩個石刻中間做出一個”比“字，所以是”壽比南山“。那不老松是一棵有5000年樹齡的老松樹，所以是不老松。
我深深的記住了”壽比南山不老松“這句話，我永遠不會忘的。
景物描寫作文【篇9】
今天，我去了南山，在路上車子來來往往，川流不息?到了南山的登山口，我就下了車?登到了半山我就有點累了，累的時候媽媽就叫我休息一下?
到了頂上媽媽就叫我登高望遠，我看見了輪船，大海，還有高樓大廈。我爬了800多級，爬山道路兩旁綠樹成蔭，鮮花盛開。到處都風景優(yōu)美。下山的時候撿到了一片刀片葉子，因為秋天到來了，葉子變黃了，葉子都落了下來。今天秋高氣爽，很涼爽。但是爬山的人很少。我在樓梯里面還發(fā)現(xiàn)了小蟲蟲，還發(fā)現(xiàn)了一個綠色的螳螂，它的手像兩把鋸子，眼睛鼓鼓的。我的弟弟用一片枯萎的樹葉碰它，它就逃到一棵脫了片的大樹上。
南山腳下有一個清泉瀑布，很像詩人描寫流水的地方(清泉石上流）。我還在樹上發(fā)現(xiàn)了奇怪的捕蚊器，這個捕蚊器是塑料瓶做的，里面放了一點水蚊子飛進去就淹死了。我覺南山很美，很漂亮!
景物描寫作文【篇10】
“早晨，湖面上飄著薄薄的霧，天邊的晨星……”，當你欣賞到如此美妙的句子時，一定覺得很熟悉吧!這就是課文《日月潭》中的內(nèi)容。今年暑假，我和媽媽一起去了寶島臺灣，親眼目睹了日月潭這番美麗的景色。
我們搭上游輪時已是中午，太陽高照，整個日月潭與周邊的景物都清晰地展現(xiàn)在眼前，潭水清澈見底，碧波晶瑩，湖面的水在陽光的照射下，泛著金光，耀眼無比，就像一顆顆鉆石撒在湖面上，真想去撈一顆啊!
日月潭之所以這么美麗，不僅僅是湖美，湖的四周群山環(huán)抱，重巒疊嶂。小島上，游客們漫步在綠樹成蔭，涼爽無比的小道上，一邊吃著阿婆茶葉蛋，一邊欣賞著美麗的湖光山色，真是愜意無比。
回程的時候，夕陽西下，新月初升，湖面真是別有一番情趣。你瞧，群山倒映在湖中，日光月影相映成趣，更是顯得優(yōu)雅寧靜，富有詩情畫意。
我們戀戀不舍地離開了美麗的日月潭，再見，我心中的日月潭!
景物描寫作文【篇11】
每個人的家鄉(xiāng)都有獨特的景色，下面就來介紹一下你家鄉(xiāng)的景色吧。以下是語文迷為大家整理的關(guān)于家鄉(xiāng)景色的作文，希望對你有幫助。
家鄉(xiāng)景色作文一
我的家鄉(xiāng)在美麗的呼和浩特，自從風景如畫的如意湖畔修建了一個音樂噴泉，這里便成了我最向往的地方。
噴泉位于長200米、寬100米的橢圓形水池中，池底中央分布著形狀各異、數(shù)目繁多的噴頭。水池的四周圍著白色欄桿，每隔五米左右鑲嵌著一個彩色的球星霓虹燈。每到夜晚，遠遠望去，真像一串五彩的珍珠項鏈。
盛夏的夜晚，每當動聽的樂曲響起的時候，噴泉也開始了快樂地舞蹈——它隨著音樂的起伏而不斷變換著。各色的激光燈照射在噴起的水簾上——發(fā)出藍色的光時，水幕成了浩瀚的海洋;發(fā)出綠色的光時，水幕變成了站立的草地;發(fā)出彩色的光時，水幕又好似成了神奇的夢幻世界，五彩繽紛，瑰麗異常。當音樂達到高潮時，水面中央就會噴出兩個“擎天柱”直沖夜空，每當這時，人們就會不約而同地歡呼雀躍，小孩子們更是手舞足蹈——整個噴泉四周成了歡樂的海洋。
夏日的音樂噴泉，帶給我們的是清涼，更多的是無限的歡樂。怎么樣?有空來看看吧!
家鄉(xiāng)景色作文二
的家鄉(xiāng)，是一個依山傍水的好地方。
早晨，太陽像個羞羞答答的小姑娘，悄悄地升上樹梢，散發(fā)著柔和的紅光，周圍映紅了一片，只聽得細微的流水聲。漸漸地，紅光中慢慢透著橘紅色，然后是金黃色。這時，樹梢上的太陽眨眼間就跑到了山頭，小溪這時就揭開了它的神秘面紗，把它的美麗一覽無遺地展現(xiàn)出來。陽光輕輕撫摸著小溪，小溪不知疲倦地流淌著，偶爾遇到一塊大石頭，一股水流便分道揚轆了。小溪像一面鏡子，透過它看到水底一塊塊粗糙，棱角分明的石頭，有時遇到大一點的水流，把石頭翻了個滾，便露出大片滑溜溜的青苔。不巧濺起一點水花，一粒粒晶瑩透亮的水珠砸到小溪中，它的四周泛起一層一層的微波，慢慢擴散，越來越淡，最后一點痕跡也沒有了，溪水照樣唱著歌兒向前流去。
還有那山，遠看，是連綿起伏的輪廓上面輕輕罩著一層朦朦朧朧，虛無縹緲的霧。來到山腳，往上看，一片厚實的綠。不時還有一陣清風吹過，弄得樹冠搖來擺去，發(fā)出“沙沙”的聲音，這難道不是大樹吹的動人的樂曲嗎?綠中有時會帶點淡淡的其他鮮艷的顏色，是那美麗的花朵，如同一匹綠色的布點綴著各種各樣的顏色。移步上山，踏上雖說有些泥濘的山道，路邊盡是一叢叢綠中帶黃野草?！皣\嘰嘰”天空突然掠過一片密密麻麻的黑點兒，伴隨這嘈雜的鳥叫，向地面撲來。哦，原來是一群麻雀。它們有的輕盈地降落在樹枝上，高聲啼叫，有的落到菜地里，展開雙翅，伸伸小腿，滿足地晃著腦袋，有的也許還沒玩夠，還在半空中飛翔。那山上的樹呢，更是婀娜多姿，有的挺直了腰板，像一個個衛(wèi)士，有的俯著身子，像一個個駝背的老爺爺。
忽然，聽見了淡淡的水聲，只見一條細細的，小小的溪流，好似瀑布一樣，傾瀉而下，像倒掛的織布機，源源不斷地織著布，在正午的陽光下泛著金黃色的光，像鍍上了一層金， 真是一幅美麗的圖畫!
家鄉(xiāng)景色作文三
在我的家鄉(xiāng)，有一條清澈見底的小河，嘩啦啦的流水聲，就像正在演奏一曲動聽的曲調(diào).
春天的小河，生機勃勃.河水歡快地向前奔去，一只只可愛的小燕子從河面上觸了一下水面，河面上出現(xiàn)了一絲絲漣漪.岸邊的小草，樹木，都長出嫩綠的新芽.小河旁邊是個菜園，那里有許多蔬菜：菠菜，白菜，豆角，蘿卜，竹筍......到了秋天，就會有一串串高掛在枝頭上的龍眼，蘋果笑紅了臉，有時候我摘了很多菜和水果，把它們放到小河里洗洗澡，讓它們一個個變成干凈的"好寶寶"
你瞧，綠綠的奈果漫山遍野，沉甸甸的奈果壓彎了樹枝;再看看東面的池塘里，正如詩中"接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅"的詩句，一朵朵蓮花盛開，美如畫.
我的家鄉(xiāng)是山清水秀的好地方.站在高山上，一眼望去，一大片綠色映入眼簾，當淘氣的春風輕輕地撫醒大地時，家鄉(xiāng)的群山就披上了一件綠外套.綠的草，綠的樹，就連空氣也變成綠色的了.一陣刮來，綠色的海洋隨風飄動。
這就是我家鄉(xiāng)的風景，你也喜歡嗎?如果喜歡，不介意的話，那就讓我當一回你的導(dǎo)游吧!哈哈!
家鄉(xiāng)景色作文四
我的家鄉(xiāng)是進賢，它坐落在江西南昌的東部，是一個江南魚米之鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)的有數(shù)不盡的美景，十分獨特。下面我就為大家描述一二吧!
水上公園是進賢的一大亮點。走過馬頸橋，里面就是公園了。一進公園無數(shù)的只蝴蝶歡迎著我們，花兒都在朝我們微笑，這里有許多老人在鍛煉身體，還有許多小孩在玩運動器械。走到石子小道上抬頭望，我們能看見許多茂盛的參天大樹為我們無私奉獻，熱天遮陰，冷天擋風。地上是用鵝卵石鋪的，可以在無形中為人體按摩。走過石子小路，就來到了湖邊小橋。從橋上往下看，湖里的水清澈見底，小魚游來游去，自由地嬉戲打鬧。湖中央還有座浮在水面上的蓮花亭，它就像一位亭亭玉立的姑娘在翩翩起舞。這是多么富有詩情畫意呀!
另一大亮點就是人民廣場。到了晚上，這是的風景異常光彩。廣場中央噴出燈照的彩色噴泉，周圍亮起了一根根彩燈，隨時變著顏色。照得整個廣場就像一個隆重的，流光溢彩的舞臺。這里時常有些人來跳舞，她們隨著悅耳的歌曲，跳起了優(yōu)美的舞姿，使這里的過路人不禁為她們喝彩!
我愛我這美麗的家鄉(xiāng)!我的家鄉(xiāng)會被人們裝扮得更加美麗!
描寫晚景物的作文600字集錦
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描寫晚景物的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在美麗的櫻花小鎮(zhèn)。我的家就在那新四軍北撤司令部駐扎過的地方——鐘埭老街。
一走到老街，就能看見一條青石板鋪成的路，路面好干凈呀！青石板有長方形的，有圓形的，還有正方形的，看起來有高有低，但是走起來卻很舒坦。傾盆大雨過后，有空隙的青石板下面會有好多好多的積水。我們一踩，水就像噴泉一樣往上噴射出來，保準讓你的鞋子洗個“泥水澡”。萬一你正好穿了新鞋子，那是很頭疼的一件事情。好在老街的人太了解這條石板路了，下雨過后走得都很小心。只有我們這些小孩子，偏偏喜歡一腳踩下去，享受水花四射的感覺。我們總是穿上雨靴，把雨后的青板石踩得“啪啪”響！
老街不僅有有趣的青石板路，還有別具特色的屋頂。老街的房子不像你平時看到的一個個獨立的房子，它們都是連成一片的，一家緊挨著一家，共用一堵墻。想要分清楚，恐怕要看屋頂了。那些屋頂，有的像美麗的小鹿角，讓人想到森林；有的像一個古老的王宮，看起來很氣派；還有的像一個個巨大的洋蔥圈，很有異域風情……聽大人們說，這些屋頂，都很古老了。
穿過老街，走到盡頭，有一片廢棄的操場。一有空我就跟伙伴們在那里玩耍，拍皮球、跑步、警察抓小偷……那里已經(jīng)是我們的秘密基地了。只要一玩起來，大家都開懷大笑！
走出那片操場，就會看見一條河，每一次大雨過后，如果幸運的話，可以看到一種奇觀——幾條非常大的魚跳出水面。大人們說，這是鯉魚跳龍門，是一種好兆頭。
我喜歡老街，已經(jīng)和老街有了很深的感情。我也喜歡老街上的人，鄰居們都非常友好，你來我往，彼此關(guān)照。
描寫晚景物的作文 篇2
1、荷葉，那翠綠的身姿，很美很美，宛如是一個綠色的仙子，在小溪的中央靜靜的沉睡。小溪緩緩的流過荷葉的身邊，不時濺起一些水滴。水滴濺到荷葉的身上，發(fā)出輕柔的響聲，就像媽媽唱的童謠那么輕柔。
2、荷葉碧綠的，很好看。荷葉的形狀千奇怪：有圓圓的、尖尖的、小小的、矮矮的……看到尖尖的荷葉，我突然想起了楊萬里寫的一句詩：小荷才露尖尖角。荷葉的姿態(tài)也不同：有的像張牙舞爪的龍，在不停地動著;有的像一位亭亭玉立的少女，把腰挺得直直的;有的像一位白發(fā)蒼蒼的老人，正緩緩地走著……形態(tài)各異，真是有趣極了!
3、荷葉默默無聞地映襯著荷花，使荷花更奪目。但是，當荷花得到人們的稱贊時，它卻默默無聞地在一旁;當蜻蜓在荷花上高興地飛舞、盤旋時，荷葉仍然默默地映襯著荷花。
4、荷葉象凝在水面上的一個個翠綠碧透的盤子，有些剛伸出水面幾寸，象羞答答少女的臉;而那些高出水面很多的荷葉，則仿佛是亭亭舞女的裙。
5、看，那池荷葉，有的像一把把撐開的雨傘，有的像一個個碧綠的大圓盤，有的像一把把小扇子。透過荷葉的空隙，只見一根帶有刺兒的荷梗在水面上昂首挺胸。
6、蓮花的葉子都突出在水面上，在那纖細的莖的支持下，于微風中翩翩起舞。
7、那碧玉托盤似的大荷葉上.滾動著一顆顆晶瑩的珍珠。那白中帶紅的荷花，在微風中搖曳，顯得鮮嫩純潔美麗。
描寫晚景物的作文 篇3
冬季，西湖一片雪白。天是白色的，雪是白色的，湖面中的倒影也是白色的?？罩袕浡黄┑那逑?，雪從空中飄落，落在了斷橋上。低頭俯看，斷橋仿佛真斷了，半座橋都被雪覆蓋，與白色的天空融為一體。斷橋倒映在水中，水中橋的倒影和岸上的橋形成了一只雙眼，它仿佛也被這白色的世界吸引住了，興致勃勃地賞析這無邊的雪的王國。走在雪地里，有一些調(diào)皮的雪會跑進你的鞋子里，叫你的腳變得冰涼。過一會兒，雪就化了，可你的鞋子也濕了。極目遠眺，岸上的樹也抵不住嚴寒，樹葉都落了，只剩下了筆直的樹干，像電線桿一樣立著?！昂鋈缫灰勾猴L來，千樹萬樹梨花開?！睒渖吓紶枙伴_”出幾朵“白花”。而這部分“白花”正是雪的杰作。北風呼嘯，不一會兒，樹上就掛滿了尖尖的小冰柱。它們是一個個調(diào)皮的小孩，掛在樹上蕩秋千。
從空中俯視，高高的雷峰塔屹立在西湖邊，亮著金色的燈光，仿佛是西湖邊最高、最亮的建筑，點亮了整個西湖。藍色的夜西湖，金色的雷峰塔，宛若一幅漂亮的畫卷。白天走到離雷峰塔近一些的地方，更能感受它的高大。它一共五層，每一層都是六邊形。雷峰塔在陽光的照耀下，甩出一道長長的影子，像一個英雄站在陽光下。塔邊有很多花草，散發(fā)著迷人的香氣。一陣風吹過，發(fā)出了“呼呼”的聲音，成了雷峰塔的伴奏。傍晚時分，來到雷峰塔下，塔內(nèi)的燈亮了，像一個個小太陽，層層燈光照射下來，把雷峰塔照得泛起金光。一座古老的建筑，在傍晚時分，展示了它的雄偉壯觀。它仿佛要插入云中，成為天地間最高的建筑。
描寫晚景物的作文 篇4
日出是大自然創(chuàng)造的一個美麗而又迷人的景象。這個暑假我和家人就來到了日照，觀看這個壯觀的景觀。
清晨，我們早早地來到了這美麗無比的黃金海岸，為什么要叫它黃金海岸，是因為這片海域沙質(zhì)細軟，海水干凈，湛藍，是日照市唯一未污染的一片海域。天剛蒙蒙亮，海灘上已經(jīng)站滿了人群，大家都在興奮地等著日出的到來，我也迫不及待地想趕快看到太陽從海岸線上升起的情景。在這時，我發(fā)現(xiàn)海灘上有許多黃豆大小的小洞，我正在仔細看著這些小洞時，沒想到小洞里竟然有許多小螃蟹，它們挨挨擠擠的從小洞里爬出來，它們這么早從洞里爬出來想做什么呢？難道它們也想觀看日出。突然，就在我一不留神的時候，海岸線上出現(xiàn)了一個紅彤彤的半圓形，仔細一看，那個就是太陽了，太陽露出了半邊臉，仿佛就是睡夢中的小寶寶從媽媽的懷抱中蘇醒，向我們大家打招呼。不一會，太陽緩緩的升到了天空，越升越高，展現(xiàn)出了它那燦爛的笑臉。我都快被陶醉在這個美麗的景色中。
日出真不愧是大自然這個畫家的一副有名的杰作。
描寫晚景物的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在駐馬店。它雖然不是很著名的城市，但是那里一年四季景色宜人，好似一幅美麗的畫卷。
冬去春來，冰雪消融，樹上的枝條抽出了嫩綠的枝芽，長出了嫩綠的葉子，小河又開始了歡唱。桃花綻開了笑臉，雪白的梨花芬芳撲鼻。竹筍也從地下探出了腦袋，似乎想看看外面的世界有多么美麗！燕子從南方趕來，在枝頭上歡快歌唱，好像在說：“春天來了，春天來了！”
夏天來了，樹木長得枝繁葉茂。知了熱得叫個不停，雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，樹木顯得無精打采。小孩子在大人的帶領(lǐng)下，到河里摸魚捉蝦，每個人的臉上都洋溢著歡樂的笑容。
秋天到了，葉子變黃了，有的悄悄離開樹媽媽的懷抱，如一只只翩翩飛舞的蝴蝶。楓葉變得火紅，遠遠看去就像熊熊燃燒的火焰，地上的落葉，就像給大地鋪上了紅色的地毯。成熟的柿子，像一個個火紅的燈籠掛滿了枝頭，石榴笑得合不攏嘴。成熟的稻田，從遠處看，一片金色的海洋。
冬天，一個冰天雪地的世界，鵝毛大雪從天而降。許多動植物都冬眠了，只有冬青和梅花堅強地在雪地里傲然屹立。
這就是我的家鄉(xiāng)，她一年四季景色優(yōu)美，我愛我的家鄉(xiāng)。
描寫一處景物作文500字集錦7篇
在當今內(nèi)容為王的社會，我們經(jīng)常寫作，寫作文不僅可以鍛煉人的心靈，還可以鍛煉自己的文筆，我們在寫作文動筆前，必須認真讀題，審清題意。怎么樣才能寫出一篇好的作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意為大家收集整理了“描寫一處景物作文”，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！
描寫一處景物作文(篇1)
今天，我和爸爸、媽媽和姐姐吃完晚飯后，我們一家就來到街口大橋上散步。街口大橋是9孔弧線形石拱橋，全長259．76米。橋面凈寬7米，兩邊行人道各1．2米。街口大橋旁邊有一些燈管，婀娜多姿好像在歡迎遠方的客人呢！還有綠油油的草坪。大橋上散步的人群三三兩兩的，看起來很悠閑。
我們走了一會兒，眼前就出現(xiàn)了一座雄偉壯麗的建筑物，那就是美麗的街口大橋，在夜幕下街口大橋就像一條沉睡的巨龍，又像一架架飛機一樣閃閃發(fā)光。街口大橋橫跨在碧綠的流溪河上。大橋有61個橋拱，每個橋拱都像一條雷雨過后的彩虹，橋拱在水中的倒影又像一個個大眼睛。從橋底往上看，橘黃色的路燈閃閃發(fā)亮，就像天上的星星在對著我們眨眼睛，在大橋上走著的人好像在天上走著呢！那大橋上的孩子們成群結(jié)隊，在橋上跑過來，跑過去，又從橋上走下來，我也不例外。
街口大橋橫跨流溪河，碧波之上的連體橋拱甚為可觀，順著橋體向西南方看過去，一直到風云嶺都是田野、樹木和村落。但現(xiàn)在西岸發(fā)生了翻天覆地的變化，已經(jīng)是連片的城區(qū)樓房了。新中國六十華誕即將到來，在舉國歡騰時刻，從化流溪河亮起了瑰麗的燈彩，妝扮了甘甜如飴的廣州母親河，從化用電量從解放初期的1千千瓦時，發(fā)展到20xx年的13伴隨著街口大橋的建設(shè)，記錄了從化六十年來的巨變。
這美麗的街口大橋孕育著從化的生機和勞動人民的辛苦，我們要好好保護它。億多千瓦時，這強勁的電力，這美麗的燈彩。
描寫一處景物作文(篇2)
打開記憶之門，稀疏的抑或是稠密的，模糊的抑或清晰的就是連綿波涌，是花影漫漫？是鶯歌沙沙？對她而言，是哀傷重重。
每當她用迷離的神態(tài)回首往事時，總有一種悵然若失的意味，哀嘆道：“悲傷來得莫名其妙，逝去也會留下痕跡，悲傷逆流成河?！?/p>
曾有人帶著天使般的.微笑問她為何會如此頹廢？她沒有作答，剎那間，有晶瑩的液體從睫毛間的縫隙間流下，她卻絲毫沒有發(fā)出抽噎聲。而這一切源于：
一年前，她與閨蜜十分要好，對于閨蜜萬分的信任，把自己的一切秘密都告訴閨蜜。然而，上天不眷顧善良的人，不幸的事還是襲擊了這片寧靜。詭秘的背叛讓她的朋友一個又一個的對她冷淡，她萬萬沒有想到，自己如此信任的人會在別人面前對待自己如此殘忍。她終于體會到了背叛的滋味是那么苦澀。
因此，她恐懼了，瀕臨崩潰的她選擇沉默，因而變得憂郁。她習慣性的將過去的美好與現(xiàn)在的殘酷的處境相比，尋找一個理由，讓自己發(fā)呆，保持沉默。
悵然回首，唯余感傷往事如煙。
描寫一處景物作文(篇3)
我的家鄉(xiāng)是一個風景錦繡、氣候宜人的地方，棗園的美景經(jīng)常會勾起人們夸姣的記憶。
當春天來臨的時候，光禿禿的棗樹像把掃帚頭朝向天空的時候，它只會吮吸春雨的甘露。沒有一點生氣希望。
當夏天到了，棗樹上就會長出片片新綠，又亮又嫩，過不了多久，風中飄著淡淡的、一縷縷的清香，那便是棗花開了。在過一周多的時間，你就會在嫩綠的葉片間看見，有一個個的、小小的比小米粒大一點的綠棗結(jié)出來，到了盛夏季節(jié)，棗子徐徐長大，變成半綠半紅的，吃起來一絲淡淡的甜味。
秋天是萬物成熟的季節(jié)，也是棗子豐收的時節(jié)。那時，棗子已經(jīng)有先前的淡綠變成紅色或褐色。吃起來甜的要倒牙。保你吃了一個還想吃第二個。家村夫很智慧，也很勤勞。他們把這么好吃的紅棗加工成各種各樣的地方特色食物、飲料。如：情人棗、濃情棗、福綠棗、公主棗、太子棗、紅棗枸杞汁、紅棗保健醋……供人們享用。
紅棗還有藥用價值和保健功能。雖說紅棗有這么多的益處，但也不能貪嘴。在成熟季節(jié)，假如紅棗吃多了，不但對身體無益，反兒會傷腸胃的。我有一次貪吃，就把我搞得上吐下瀉，難熬難過了幾天。所以說，朋友們，別像我這樣在紅棗成熟的季節(jié)里貪吃。
嚴寒的冬天到來時，屋外一片白雪，一棵棵棗樹如同一個個勤勞的農(nóng)民守護著自己生生息息的棗園。預(yù)備著來年在生育、開花、結(jié)果。
描寫一處景物作文(篇4)
學校，是我們共同熟悉的地方，是我們共同成長的地方，學校，是我心里最美麗的地方。
我們的學校，有花，有草，就像一個大大的花園，似乎所有的花草樹木都聚集在了這個大“花園”里，我們的學校花草繁茂，在這個大“花園”里當然也少不了大樹爺爺?shù)凝嬜o。
在我們學校大門左邊的地方，有一棵大樹，這棵大樹長的很茂盛，一些凸顯在地面的的樹根邊撒滿了落葉。
樹樁上面，就是一簇簇的葉子，這棵樹似乎很有生命力，它筆直地立在那里，就像軍人守護著我們的學校。
仔細觀察，這棵樹的葉子很翠綠，就像一塊塊無瑕的翡翠，似乎沒有一點兒空隙。
它的樹高，高過教學樓，高過學校附近的幾棟大樓，它的樹枝很長，很粗壯。
在春暖花開的春天，這棵樹長滿了葉子，綠色的葉子，仿佛在學校中翩翩起舞。
在驕陽似火的夏天，這棵樹的葉子就更加茂盛了，你走近這棵樹下，一定馬上會覺得涼爽，這時，你的燥熱會慢慢消去。
在秋高氣爽的秋天，樹上的樹葉都變黃了，枯黃的樹葉隨風而落。
在北風呼嘯的冬天，這棵樹的樹葉都落得差不多了，但是，它還是堅強地立在那，等待著春天的來到……
校園里，這棵大樹，無論春夏秋冬，這棵樹還是一直立在那里，永遠的陪伴著我們。
描寫一處景物作文(篇5)
枯藤伶仃的掛在枝頭，故顯凄涼。當她沉浸在這般情景時，突入襲來了一個電話。
電話是一個與她相隔四年未見的朋友，問她今日如何，她一五一十的告訴了朋友，她不怕背叛，因為麻木了。朋友告訴她了很多，朋友的話最讓她震撼的是：“如果你繼續(xù)活在過去的虛偽的欺騙中，沒人能救贖你，更沒人會為你的欺騙負責，被人不會因為你的改變而懺悔什么?！鼻镲L怕打著落葉，隱約中她懂了什么。
漸漸地，她變回了原來的她，擁有了天使般的微笑。她懂了自己的方向，在時光的路途中，原地不動是倒退的另一種方式。在青春的路上，只有你前進，才會法相前方的風景更加美麗，而，本屬于自己東西永遠不會逝去。
在那本頹廢的日記本上，她揮手瀟灑的寫到；昨日是定數(shù)，今日是變數(shù)，明日是未知數(shù)。不為定數(shù)而徘徊。
風悄悄告訴大步前進著的她：有一物不可享受，那便是悲傷；又一物不可相信，那便是時間；又一物不會失去，那便是友誼。
在青春的路上，我們要學會微笑，讓悲傷換一種姿態(tài)流淌。
在青春路上的我們，大膽走吧，路上有朋友一路陪伴。
在青春的路上，下一站，風景依舊更加美麗。
描寫一處景物作文(篇6)
西湖擁有著千百年的歷史，那里空氣新鮮，環(huán)境優(yōu)美，景色怡人。與那遼闊無邊的大海相比較，雖然它小許多，卻比大海安靜許多。
我5歲那年，爸爸媽媽帶我來到了這水平如鏡的西湖。我們來到西湖的北門，仰頭一看，瞧見石門上刻著幾個龍飛鳳舞的“杭州西湖”四個大字。剛剛走進門，一股清爽的氣息撲面而來。湖水清澈見底，湖里有許多金魚在游來游去。岸邊的垂柳搖曳著枝條，輕拂水面。爸爸媽媽帶我來到了斷橋，這里就是傳說白蛇傳中許仙與白素貞相見的地方。斷橋之下，一大片荷花爭奇斗艷的盛開著，荷花開滿了大半個西湖，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”??！
我們又來到了雷峰塔，過去的雷峰塔是土建成的經(jīng)過數(shù)百年的風吹雨淋，舊雷峰塔倒了，人們建了一座磚砌成的新雷峰塔。塔里有舊塔的塔基，上面幾層都是佛像和彩燈?，F(xiàn)在它的面積很大，有半個天安門廣場那么大，高達14層，是西湖中最大的塔。
過了很多年，我多次來到杭州，每次都會去西湖轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，再欣賞欣賞西湖的美景，我慢慢的愛上了它……
描寫一處景物作文(篇7)
我的家鄉(xiāng)是一個被祖國譽為“棗鄉(xiāng)”的小城—臨澤。都說“桂林山水甲天下”，我的家鄉(xiāng)雖沒有桂林那仙境般的美，但也別有一番小城美景。小城那靜謚的美，綠色的美，迷人的美，使每個小城的居民心靈也美。
要說小城美的核心，那便屬頤和綠苑了。那兒有千多棵樹，綠樹成蔭，是避暑的好地方呢!
春天，小城是翠綠色的，樹葉翠色，頤和綠苑里，小草隨輕風擺動，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花聚攏而來。街心公園連翹花吹起金黃的小喇叭，廣場里，千姿百態(tài)的鷂子與白云戲耍，一切都是那么靜謚。
盛夏，頤和綠苑里人們穿戴涼鞋踏在水道里，音樂噴泉中，孩子們鉆進鉆出，站在一旁的大人個個露出笑臉，廣場上的夜市香味濃濃，燒烤味、羊肉串味，小城的夏無邪是火辣辣啊!
金秋，小城布滿了棗香味，頤和綠苑的棗樹枝上掛滿了又大又紅的紅棗，它可以泡茶，可以作中藥，過路的行人都忍不住要嘗一個。大街上，賣紅棗的人們各各嬉皮笑臉。
隆冬，固然冬天是那么的冷，可人們心中是那么溫暖，雪的世界真好看，那一群群孩子的嬉戲，為小城景色增添了幾爭色澤。
冬至作文400字景物描寫(集錦7篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的冬至的作文400字，歡迎閱讀與收藏。
冬至作文400字景物描寫 篇1
我愛冬天，在這大雪紛飛的季節(jié)，草兒全部枯萎了。有些樹上僅剩的黃葉，也剝落了。光禿禿的殘枝，在北風中戰(zhàn)栗。這時，只有那蒼勁的松樹，仍披著翠綠的衣裳，英勇無畏地挺立著。天氣越是寒冷，松樹越是顯示出它那堅韌不拔的性格。我愛冬天的松樹。
在寒冷的冬天，已是懸崖百丈冰的時候，俏麗的梅花盛開，它悄悄的開放了，發(fā)出幽幽的清香。遠看像一幅生動的畫，潔白的花朵在微風中微微搖擺；近看，一朵朵花瓣多么淡雅，美麗。詩詞中這樣贊美梅花“俏也不爭春，只報春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑?！?/p>
我愛冬天，我最愛冬天的雪。下大雪了，嗬，好一個粉妝玉砌的世界！空中是漫天飛舞的雪花，地上像鋪了一張柔軟的白地毯，一棵棵樹的枝條上都挑了一串雪花。我懷著喜悅而急迫的情緒，在覆滿白雪的大地上踏下了一個個腳印。我跑到樹下，使勁搖幾下，白雪就一塊塊，一團團地往下落，落到了我的脖子里，冷悠悠，冷冰冰的，卻也覺得搞笑。
我愛冬天，愛它那無畏嚴寒，不怕風雪，堅強的性格。我愛冬天，因為，冬天一過，春天立刻就到，它是報春的使者。
冬至作文400字景物描寫 篇2
說起餃子，人們都有一種親切感。人們都會說餃子如何好吃，但我認為包餃子的過程才是最美的。
因為爸媽都在外地工作，所以我從上小學就開始做飯。廚房里的十八般武藝我是樣樣精通，當然，作為中國傳統(tǒng)食品的餃子也不例外。
盡管要自己包餃子，但我仍然很快樂，因為我享受這個過程。我的餃子屬于“自產(chǎn)自銷”，因此，我可以不注重餃子的外表，隨心所欲，想包成什么樣就包成什么樣。
記得包餃子最搞笑的就是往餃子里放硬幣了。別人家的餃子是很多人吃，而我包的就是我一個人吃了，每一次我都能吃到硬幣，并且常常以此為樂。這也算是小時候孤獨的我的自娛自樂吧！
我的餃子我做主，我的餃子就掌握在我的手中，想包方就包方，想包圓就包圓，這才是人生中最大的樂趣。
吃餃子是我過古老的傳統(tǒng)，每當冬至，我國萬家都將包餃子，吃餃子。而我喜歡吃餃子，愛吃肉與韭菜拌的餃子餡。因此，我媽媽每年冬至都會包我最愛吃的餃子餡。
我沒有別人那樣在面桌上，和家人玩面粉什么的快樂情趣，也沒有別人那種要包什么特異的餃子，我只知道我搟面皮，我母親包餃子。因為只有在這種情況下，我才更有耐心去傾聽母親的家常嘮叨，從這“嘮叨”中傾聽母親的心事想法，才能懂得以后怎樣的去盡孝。
這使我懂得了為什么吃餃子能成為中國的長盛不衰的傳統(tǒng)了，更使我懂得了在吃餃子前，包餃子中所蘊含的情愛。
冬至作文400字景物描寫 篇3
在冬夜，我坐在窗前，看著窗外的景色。
有一陣子，天空飄著細雪，像一層層薄薄的白沙，輕輕地落在窗戶上，發(fā)出沙沙聲。有一陣子，天空中飄著鵝毛似的雪，漫天飛舞，路邊樹木的枝葉在風雪中發(fā)出聲響。我不禁感嘆大自然是多么神奇和變化無常。
早上，我從夢中醒來。窗外有一層冰。當我仔細看的時候，上面有很多圖案。透過窗戶，你可以看到整個世界都被雪覆蓋著。這是一個冰雪世界。打開門，冷風像刀一樣吹在你的臉上?；仡^看，屋頂上有一層厚厚的雪。雪的表面結(jié)了霜，在陽光下閃閃發(fā)光，就像一層破碎的水晶珍珠。屋檐下有許多精致的冰錐。珍珠般的水滴從冰錐上落下，落在地上，叮咚，叮咚，仿佛在播放一首快樂的水滴之歌。走在雪地上，它發(fā)出吱吱的聲音。它被一個廣闊的白色世界所包圍，仿佛你在一個仙境中。樹上，幾只小麻雀清晰地唧唧喳喳，仿佛在迎接冬天的到來。
冬天不僅風景如畫，而且是孩子們的天堂。有些人在堆雪人，有些人在打雪仗，有些人從雪堆上滑下來，有些人把屋檐下的大冰錐取下來玩。孩子們的笑聲在雪地里到處回蕩。雪真是一個游樂場，人們玩得不會厭倦。
多么迷人的冬天??！
冬至作文400字景物描寫 篇4
冬至是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天家家戶戶都要吃湯圓。湯圓是圓形的，寓意幸福圓滿。而今年的冬至與以往的十分不同，因為我們班的家委會要在班上現(xiàn)場教我們搓湯圓，然后現(xiàn)場煮湯圓吃。
周二下午，家委會的媽媽們拎著一大堆東西來了，我們拿到糯米團后就開始搓了，糯米團有紅色的還有白色的。剛開始時，家委會的媽媽教我們怎么做湯圓：先取一塊大小適中的面團，放在手心輕輕地搓，最后搓成圓形后就OK了！雖然看上去好做，其實做起來不怎么容易。下手太重會碎掉，而下手太輕就很難成形。很快，一個個湯圓寶寶被我們做了出來，懶洋洋地躺在桌子上。突然，我發(fā)現(xiàn)有一個白湯圓太大了，而另一個紅湯圓卻太小了，我腦子里蹦出一個想法：如果把紅湯圓和白湯圓混合在一起會怎樣呢？我便將它們混合起來，哇！這個湯圓一邊紅一邊白，好不漂亮！我?guī)е鋹偟男那楣淞艘蝗?，突然發(fā)現(xiàn)，有些組也有混合“品種”。不行，我是天才，我得與眾不同！可我怎么也想不出辦法，我煩惱得把那個湯圓弄碎，又搓好，弄碎，又搓好……正當我不想繼續(xù)的時候，那湯圓的一個驚天大大大變化吸引了我的注意：它的圖案從一邊紅一邊白變成全部是紅色，上面有一些白色的斑點，“于式超混合湯圓”成功啦！
開始吃湯圓啦！是紅糖的，我吃著湯圓覺得非常非常地美味，我一碗接著一碗，一共吃了三碗多。吃著湯圓，我覺得非常有成就感，因為在這個冬至，我吃到了自己親手做的湯圓，可真令我難忘呀！
冬至作文400字景物描寫 篇5
今天是冬至了。冬至是二十四節(jié)氣之一，也是一個傳統(tǒng)節(jié)日。這一天是北半球中白天最短，黑夜最長的一天。過了這一天，白天就慢慢變長，黑夜就會慢慢變短。古代的`人們也有慶賀儀式，現(xiàn)在一般在冬至這一天里人們有吃湯圓，餃子等等。
昨天我外婆家做冬至，因為我要去上書法課，所以沒有做冬至圓，外婆答應(yīng)我今天再給我做一次，所以今天我在家里寫完作業(yè)，就早早趕到外婆家和外婆一起做冬至圓。外婆先把一袋粉倒到一個干凈的盆子里，會后從盆子里撈出一點粉放在另一個碗里，再潑一點熱水，然后用雙手開始使勁地捏，我也拿也我的小手幫外婆用力地捏，我和外婆一起捏呀捏，看到那些粉被我和外婆捏成了一團，像變摩術(shù)一樣。媽媽說：”好了，現(xiàn)在你可以拿一小塊做圓了，于是我從那個又大又白的粉團上捏了一塊粉團，小心地搓成一個小圓球，然后再在球上捏一個洞出來，再在里面放上陷，再把開口處封好，最后再把它搓圓。
媽媽說我做的冬至圓很好。我聽了心里可開心了。
冬至作文400字景物描寫 篇6
12月22日是今年的冬至日，不知不覺間，太陽直射點又到達了南回歸線，北半球迎來了一年中最漫長的一個夜晚。早在春秋時代，我國就測出了冬至，它是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中最早被制定出的一個。
《后漢書》云：“冬至前后，君子安身靜體，百官絕事?！薄稏|京夢華錄》記載：“京師最重此節(jié)，雖至貧者，一年之間，積累假借，至此日更易新衣，備辦飲食，享祀先祖……”不知是不是古人留下的禮儀，中華各地都會慶祝這個獨特的節(jié)氣。沒有隆重的儀式，只是各自“備辦飲食”，“安身靜體”地借此慶祝。
說來慚愧，在讀大學之前，上海的同學們似乎從來沒聽說過“冬至吃水餃”。直到大一的那個冬至夜，食堂賣水餃窗口莫名其妙地排起了長隊――目測絕對超過100米，才知道這個流行于北方、中原多地區(qū)的習俗。一位河南同學很認真地說：“冬至不吃餃子，耳朵會凍掉的?！辈恢肋@些排隊買水餃的'同學是真的害怕耳朵會被凍掉，還是借吃水餃一事聊解鄉(xiāng)愁，抑或是對傳統(tǒng)習俗的尊重與恪守，總之從那天開始，我也每逢冬至必吃水餃。
作為擁有一半山東血統(tǒng)的女子，還有一樣食物是冬至必不可少的――羊肉湯。冬至喝羊肉湯流行于滕州一帶，做法相當豪放：整塊的羊肉稍微汆一下，煮至酥爛，撈出、去骨、切片，然后盛一大碗羊肉湯，按個人喜好放入羊肉、香菜、大蒜葉或辣椒。我個人認為再加點山西老陳醋味道更佳。熱騰騰的一碗羊肉湯喝下去，冬至的寒冷全被驅(qū)散。
冬至過后，白晝漸長，從某種意義上來說，預(yù)示著新的開始，很快，我刊即將同廣大新老讀者共同迎來新的一年。唯美食與愛不可辜負，祝愿各位讀者永遠有兩者相伴。
冬至作文400字景物描寫 篇7
春是絢爛而張狂的，夏是繁榮而任性的，秋是滄桑而傲然的東西，冬是素雅而雅致的。我不思春的“楊柳陰陰細雨晴”，也不喜夏的“接天蓮葉無窮碧”，更不念秋的“蕭蕭黃葉閉疏窗”，只愛冬的“天涯霜雪霽寒宵”。
“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈?！北眹?，令人嘆為觀止。雪，白地耀目。她們不緊不慢地從天國飄下，似九重天而來的仙女般，干凈，潔白，不食人間煙火。在風的加持下，肆無忌憚，一片雪白盡顯張狂。黃河不見昔日的氣貫長虹，氣勢磅礴，但即便是“千里冰封，萬里雪飄”也抵擋不住那混然天成的氣概。
鋪天蓋地的白卷席了整個世界，使整個塞北風光更加詩情畫意。瓊枝玉葉，粉妝玉砌，實是欲界之仙都。冬日的陽光是含蓄的，他小心翼翼的穿透過云層，把飄蕩著輕紗般薄霧的樹林照得通亮。枝椏上堆積了層層晶瑩的雪花，玻璃上凍結(jié)了朵朵精致的冰花，枯葉上形成了片片美麗的冰霜……令人心馳神往。比山路迤邐的黃山多了份平靜，比綠水逶迤的西湖多了份成熟。
雪還在肆虐著…
描寫雪景作文錦集
作文就是反復(fù)構(gòu)思撰寫的一種文章，經(jīng)常寫作文可以提高我們寫作水平。優(yōu)秀的作文只能是熟能生巧的結(jié)果。你對寫作有沒有興趣呢？為此，小編特意呈上“描寫雪景作文錦集”，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！
描寫雪景作文(篇1)
雪，它們猶如小精靈，在窗外興致勃勃地飛著。外面一層白雪讓我贊嘆，樹葉在樹上由黃變?yōu)殂y白，真好看。
雪花，很白，貞潔，這也是我獨一能對雪花的理解。我喜歡雪，但是我不怕冷，每一次看見雪，就如看見了貞潔的一顆的毫無邪念的心，讓我不忍心踩踏。
雪，今年的雪很白。上自習的時候，外面的景早已銀裝素裹，連樹也變?yōu)闈嵃咨?，讓人驚羨不已。下學了，地上固然還有雪，卻不如原來的雪白了。忽然，心中想起往年打雪仗的情景。
雪花，一片一片地投向大地母親的懷抱。放學的路上，晶瑩剔透的雪花，落在眼睫毛上，眼睛恍惚了。雪一直下，明天，可能會繼承下，我的夢里泛起一片冬季的雪。
雪，你是我的愛，我無法割舍我對你的情意。
描寫雪景作文(篇2)
“北國風光，千里冰封，萬里雪飄?！苯衲甑牡诙鲅┤缂s而至。雪姑娘穿戴錦繡的白色公主裙來到了我們身邊，她帶著神奇的魔法，所到之處白茫茫的一片，屋頂上、樹上、車上、地上……都留下了她淘氣的足跡。
漫天飄動的雪花，有的像棉花一樣輕輕地落下，有的像蝴蝶在空中自由安閑的翩翩起舞，還有的三三兩兩竊竊私語在商量著什么事情……我被面前的美景深深地吸引了，好想讓時間就停留在這一刻。
看到這么美的雪景，我趕快穿好衣服，來到樓下，喊來幾個摯友，我們一起踩在雪上，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，“哈哈”我們笑了起來，兩種聲音融為一體，似乎在彈奏一首柔美的舞曲。雪好厚呀，已經(jīng)沒過了我的鞋子，小雪花靜靜地溜進了我的鞋里，一陣沁涼。這時，有人提議打雪仗吧，我們就像脫韁的野馬一樣玩了起來。固然我們的雙手凍得紅通通的，但是我們并不在意，臉上仍舊洋溢著暖和的笑臉。玩累了，我們就一起滾雪球、堆雪人，個個喜逐顏開，別提有多興奮！
雪，你給大地帶來禮物，大地披上了錦繡的白色，變得更加耀眼，色澤照人。你讓這個冬天不一樣，你給我們帶來了無限的快樂，我喜歡你—雪！
描寫雪景作文(篇3)
不知道具體是什么時間，寒冷的冬季孕育一年的紛飛銀雪造訪人間，仿佛在一夜之間，自然的巧手就把世界裝扮得那么精巧純潔、充滿生機。人們從冬日昏暗的暖室中走出來，品味著、呼吸著拌有雪花馨香的縷縷氣息。在大街小巷，車站碼頭，盡情地洋溢著溫馨的喜悅，他們把濃濃的真情和在如絮紛飛的雪花中，晾掛在驚呆了的樹枝上，高山峽谷、田野山川，世界所有生靈從此又燃起昂然生機。
天空雪越下越大，路上雪越集越厚。來往的行人和車都小心翼翼，摻扶、支撐或提醒著，偷懶的小妹妹，手里拿著媽媽剛買來的玩具，索性爬到媽媽的身上，撲紅的臉蛋深藏在媽媽的懷中，雪花成了它欣賞的世界。
城市的馬路上，幾個環(huán)衛(wèi)工人忙碌地清掃著街道上的積雪，寒冷的冬季他們的冒著火熱的汗水，紅色的環(huán)衛(wèi)服在白皚皚的積雪中映襯得格外耀眼，就是冬雪里的一抹朝陽。
電線桿在風雪中咯吱著響，導(dǎo)線上掛滿只有才魔鬼需要的晶瑩剔透的玲瓏，它隔阻著人們一個熱情的擁抱，拒絕著一片光明的世界，護線工們腳踏著酷寒，用簡單的工具敲打著魔鬼的美夢，終于如齏粉般消失在這愛的世界，護線工們不停地敲打著，順著線桿一直往前走著，一段、兩段……直到看見你我的家。
我們南方的雪難得，所以，我親歷了雪中的真美，而更難得的是人們在雪中書寫的熱情。
描寫雪景作文(篇4)
清晨，我從睡夢中被凍醒，被窩里涼涼的，我很不情愿的爬起了床，打開窗戶，一陣涼風吹來，冷的我直打寒戰(zhàn)，我定眼一看，哦，原來是下雪了。
天還灰蒙蒙的，空氣也格外清新，雪白無暇的雪花十分漂亮，在空中自由的飄動，像仙女灑落下來的花瓣，地面被白色的雪籠蓋著。
我走在去學的路上，早上的路燈沒有開，雪地好像更加神秘了。我走到了一座橋的旁邊，由于霧比較濃，所以在橋的這頭就看不到那頭了，整座橋像一座“通天大橋”，遠處傳來了清脆的鳥啼聲，隱隱約約還能看到小鳥的身影，橋下的小溪發(fā)出了“叮咚、叮咚”的流水聲，加上鳥的啼聲如同一首“雪中交響曲”。
下戰(zhàn)書的時候，雪下的更大了，雪片也變的更大了，最小的也有一個梨花的`花瓣那么大，地上的雪積的更厚了，我們開始打雪仗，用雪做成一個圓球，趁別人不留意，把雪像槍彈一樣射過去?！芭?，射中了！”大家興奮的喊著，擊中別人可開心了，被擊中的也不甘心，迅速滾一個更大的球反擊過去。
雪停了，太陽紅著臉從云層中走了出來，似乎一個遲到的小孩，正在害羞呢！雪在太陽的暉映下毫光萬丈，十分好看，天空中閃現(xiàn)出了一道彩虹，似乎也在贊美這錦繡的雪景呢！
描寫雪景作文(篇5)
“下雪了，下雪了。”啊，這雪可真美呀，一片一片飄落下來，好像在飛舞，又好像在向我們展現(xiàn)它那輕盈的身姿。
可愛的雪花從天而降，一片又一片，漫天都是。雪花一小朵一小朵的，好像老天就這么一點新年禮物，為了讓地球的每一個角落都能與雪花零距離接觸，都能感受她濃濃的愛意，把它掰碎了一般。急性子的小雪花“簌簌”地往下“趕”，好似被關(guān)了許久的雪娃娃突然得到允許，讓它到人間玩耍片刻。
雪越下越大，漸漸模糊了我的視野?？蓯鄣难┗ú粫r落在我們的頭上，肩上，書包上。偶爾，會有淘氣的小雪花鉆進你的脖子，和你親密接觸，涼絲絲的——“好冷啊!”縮縮脖子，卻帶著幾分喜悅。
我伸出紅紅的小手，想接住它，好細細地瞧一瞧，看看它是不是跟老師說的一樣，是美麗的六邊形花兒?？尚⊙┗ê孟裉貏e害羞，一轉(zhuǎn)眼，就不見了?；蛟S，是我這粗魯?shù)膭幼鲊樀摹?/p>
“玩雪嘍!”一陣陣歡聲笑語打斷了我的思緒。放眼望去，操場上已經(jīng)成了歡樂的海洋：一心一意堆雪人的，興致勃勃打雪仗的，撒開腿互相追逐的，好不熱鬧!或許是經(jīng)不起誘惑，也或許是耐不住寂寞，看，老師們也跟孩子似的“野”了——“走，玩雪去!”
一年四季，各有各的優(yōu)點，冬天的優(yōu)點就是這美麗的雪景。我愛冬天，更愛這冬日的雪景!
描寫雪景作文(篇6)
我喜歡春天的綿綿細雨，我喜歡夏日的片片綠葉，也喜歡秋天的橙色田野，但我更喜歡冬天的茫茫白雪。
冬天下雪之前天會變得很黑很黑，就像老巫婆施了法似的。過了一會兒，天上便飄下一片片小雪花，這些小雪花十分調(diào)皮，趁你不注意就遮住了你的雙肩，當你想把它擦掉時，他們又會頑皮地消失不見了。
他們一會仿佛如天女散花似的，用優(yōu)美的舞姿向全世界致敬。然后輕盈的覆蓋在房屋上、草尖上、樹葉上所有的生物都被這一場大雪蓋住了原本的面目。一轉(zhuǎn)眼間。這一切都變得神秘起來。
看到眼前的這一切，我仿佛變成了一片雪花，隨著其他雪花一起飄落下來，我想飄落在雪人身上，因為只有這樣，我才能有跟多的時間去觀賞這美麗的冬景；我還想飄落在樹葉上，因為也只有這樣，才能裝點棵棵大樹。
??！雪，你為何如此神秘，如此美妙。
描寫雪景作文(篇7)
一場如期而至的大雪，將整個冰城變得粉妝玉砌，也將無盡的歡樂帶進了我的生活。
漫天卷地，真是大雪紛飛??！這是我見過的最大的一場雪。那晶瑩的雪花像美麗的蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飄如飛；雪花飄飄悠悠，輕輕盈盈，接過一片雪花放在舌尖，像糖？不甜。像鹽？不咸。它就是雪花的味道，是我所愛品嘗的。只見它翻著跟頭，跳到街道上，站在房頂上，爬到大樹上……所到之處一片雪白，就連停在小區(qū)的汽車都穿上了雪白的棉衣，車頂堆積了厚厚的積雪，仿佛一個小蘑菇頭，簡直太可愛，太漂亮了！淘氣的它一會兒鉆進我的衣服里，一會兒蹲到我的帽子上，一會兒又貼到我的臉蛋兒上，真是又調(diào)皮又惹人愛。
但它有時又是蠻橫霸道的。
狂風“呼呼”地咆哮著，似乎刮起了“白龍卷”，整個城市變得朦朦朧朧，行人不得不將棉衣裳扣得嚴嚴實實的，手揣在衣兜里，縮著脖子，步履艱難地前行。路上的汽車也猶如笨拙的蝸牛緩慢行駛，甚至一度陷入癱瘓。
第二天，陽光照耀著清晨的哈爾濱，街道上鋪滿了厚厚的，軟軟的雪；房頂上、草地上蓋滿了皚皚的白雪；樹枝綴滿了一朵朵潔白的“梨花”，竟也被壓彎了腰。這才是冰城本該有的銀裝素裹。我再也忍不住這美麗的誘惑，像飛出籠子的小鳥，盡情地在雪里跑，在雪里跳，在雪地里打滾兒、打雪仗、堆雪人……歡笑聲、驚叫聲不絕于耳，雖然雪球砸到身上會痛，有時雪沫還會鉆進衣領(lǐng)里，冰冷冰冷的，但小伙伴們沒有一個退縮，一直玩兒到筋疲力盡，滿頭大汗。
雪真是個奇妙的精靈，它讓我們美麗的冰城變成了童話般的世界，也讓我們這些孩子尋到了無窮的樂趣。
描寫雪景作文(篇8)
補習班一下課，我興沖沖地跑出圖書館。向外一望，地上濕漉漉的，好象是在下雨。
我自認倒霉，只好在“雨”中“沖鋒陷陣”當那第一滴所謂的“雨”落到我的手上時，我發(fā)現(xiàn)這不是雨，而是雪，雪逐漸融化，變成了水，滲入了皮膚，我感到一股鉆心的涼意。但這涼意很快被我那顆熾熱的心所掩蓋了。
我朝思暮想終于把雪盼來了。紛紛揚揚的雪就像天女撒下的梔子花，又像流星劃破深邃的天空。雪所到之處，都被白色所籠罩了。那古樸典雅的木板房的屋頂也鋪了一層銀霜，使它看起來顯得溫馨而又充滿朝氣，就像冰屋一樣。
我興致盎然，也不顧多大的雪傾倒在我的身上，慢慢地走著。道路兩旁的樟樹上也有一層松軟的雪，都說你樟樹百年長青，長生不老，這回也應(yīng)該做回白發(fā)蒼蒼的老頭兒了。
還有那草坪上，到處銀裝素裹，一片白色。那些松軟的雪覆蓋在草坪和樹上，凹凸不平，一眼望去可真有點像乞力馬扎羅雪山。又仿佛踩一腳就會深深陷入，無法自拔。
走進一個公園，里面荒無人煙，真乃“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”。我想，這難得一見的雪景怎么會沒有人來欣賞呢？大概是被呼嘯的北風所嚇壞了吧！我賞雪、聞雪、品雪，雖然雪無色無味，但是我的心靈感受到了雪的絢麗多姿，感受到了它的芬芳清香。等到明天早上，雪地里肯定會留下一串腳印……
我愛雪，雪的優(yōu)雅，雪的魅力，雪的豪放與牽強都使我的內(nèi)心深處受到了從未有過的震撼。邀請你陪我看雪景！
描寫雪景作文(篇9)
晚上，我看了天氣預(yù)報后很開心，因為明天我們城市會下雪，我開心得一夜都睡不著。一想到美麗的雪景，我就很興奮。
早上起來就聽到朋友在喊：下雪了，下雪了！于是我趕緊穿好衣服，走出門去。這時雪很小，雪里還下著雨，但過了一會兒，雪越來越大，像鵝毛、棉絮、蘆花、絨毛，就像幾百只白蝴蝶，在空中飛舞。不一會兒，眼前全是一個白色的世界，像白色的地毯一樣玩耍。在屋頂上，在門檻上，在院子里，在路上，到處都是雪。
雪下了一整天，直到晚上才停。整個村子仿佛變成了一個粉玉組成的童話世界，充滿了詩情畫意?？吹饺绱嗣利惖难┚?，使我意識到毛澤東詩歌中“千里冰封，萬里雪飄”的壯觀景象。柏油路旁邊的樹上，有閃閃發(fā)亮的銀條，而那些常青樹則被沉重的雪球覆蓋著。路上的雪有十幾厘米深，踩在上面發(fā)出“吱吱”的響聲。淘氣的孩子們輕輕地搖著樹枝，像玉屑一樣的雪落在他們的頭上，引起他們尖叫。這時，我們這些孩子非常高興。我們在房子前集體堆雪人和打雪仗。歡樂的喊聲幾乎震落了樹枝上的雪。雖然雪讓我們的手凍得通紅，卻無法抵擋我們對幸福的熱情。走在街上，到處都是張著嘴笑的雪人。這些雪人也成為雪景中的一個亮點。
老年人看到美麗的雪景一定很開心。俗話說：薛瑞是個好年景。今年的大雪一定會給來年帶來豐收。
描寫雪景作文(篇10)
今天早上，我懶洋洋地從床上爬了起來。我剛走出房間就忍不住大喊一聲：“啊，雪！”
透過紗窗，我看見雪像潔白的鵝毛在空中飛舞。那漫天飛舞的雪花像是給大地上的花草樹木鋪上了一層厚厚的棉被。過了一會，雪漸漸地小了下去，那雪就像冬天的小精靈在空中飛舞?？粗粗茄┚拖袷且粔K塊餅干，每塊的圖案都不一樣。不一會霧姑娘把這片雪景披上了一層輕紗。這時，周圍的景色就變地隱隱約約，若有若無，十分美麗。又過了一會，霧姑娘走了。于是，周圍的景色都清晰的映在了江面上。我穿上大衣走到大街上，小心翼翼地捧起一把雪。“啊，今年的雪真是又松又軟！”我驚訝地說。我環(huán)顧四周，看到最引人注目地是大街邊上的路燈，它是由兩條短弧線組成的。那松軟地雪覆蓋著路燈，就像是一只只海鷗在天空中飛翔。
冬天的雪景真美啊！關(guān)于描寫雪景的作文關(guān)于雪景的寫家鄉(xiāng)的雪景的作文600字
描寫雪景作文(篇11)
天空中，飄下了許多調(diào)皮的、披著白色紗衣的孩子，他們由天上鬧到地上，為大地穿上了一層美麗的衣服。終于下雪了。
這是今年我見的第一場雪，好不容易下了一場雪，我的心目中出現(xiàn)了一個有趣的想法，去找朋友們到田野中去瘋一下。
不一會，我召集來了眾多的朋友，大家都穿得厚厚的，還都帶著自己心愛的手套，已經(jīng)準備好出發(fā)了”Let'sgo！伙伴們！"我們說著，笑著，鬧著，到了田野上。田野上一片白茫茫的，于是我們便玩起了我們最普遍的游戲——打雪仗。
分完組之后，比賽便馬上開始了。我以迅雷不及掩耳的速度拿了一把雪，揉成一個球，打到了敵人身上，擊退了一位敵人。小小的成功使我有些飄飄然了，可是正在我驕傲的時候，肖曉宇趁我不注意想我投射了一發(fā)冰彈，我也被重重的受了一發(fā)”子彈“，NO，我也被擊退。可是肖曉寒立馬為我報了仇，沒想到自家人還這么狠啊。最終我們組以3：2的形式勝利了。
在雪的世界里，我覺得是我們孩子最快樂的世界。
描寫雪景作文(篇12)
噢，下雪了！它是那樣的婀娜多姿，是那樣富有詩情畫意，是那樣的美麗動人、風彩迷人。就像天使的翅膀上的絨毛，在空中飛舞，似牛毛，似蝴蝶，似落葉……給萬物蒙上了一層飄渺的面紗。
雪，有它的詩意，也有它的憂郁，但更多的是美麗。
“千里冰封，萬里雪飄?！焙妹?；“山舞銀蛇，原馳蠟象。”很美；“千片萬片無數(shù)片，飛入蘆花總不見?！闭婷?；“千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛?！弊蠲馈@真的是美，讓人禁不住心馳神往。
童年時的我喜歡雪花。因為我好奇這些諸多的或雪白或透明的晶體是從哪來的？從天上來的嗎？
剛?cè)胄@的我喜歡雪地。因為厚厚的一層白色晶體多么像我的小床呀！它一定也是柔柔的，軟軟的！
快要畢業(yè)的我喜歡雪景。因為白雪繽紛、銀裝素裹的世界總是分外妖嬈。總是令人向往……發(fā)人深思……
而現(xiàn)在的我，愛雪！
愛它的雪白，愛它的高貴，愛它的`純潔；愛它動人心魄的魅力，愛它富有詩意的人生。
太陽出來了！地上雪白的雪花漸漸融化了，它們在為自己要離開人間而傷心嗎？它們在為自己生命的結(jié)束而哭泣嗎？不！它們在笑，在歡樂，在自豪！它們完成了自己的使命，把歡樂播撒在人間各個角落；它們奉獻了生命，讓明年的人們豐收。讓我們站在窗前，傾聽又一個生命的奇跡！
景物描寫記敘作文
作文可以提高學生口頭交流和文字表達能力。作文可以培養(yǎng)學生的良好的心理素質(zhì)。沒有詞匯和寫作材料，當然也就達不到快速作文的目的。如何撰寫一篇自己滿意的作文呢？小編特地為你收集整理“景物描寫記敘作文”，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。
景物描寫記敘作文【篇1】
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
那操場上的小草，在春風的吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風姐姐好！”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細雨，讓人們的心情感到格外地舒服。
中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學校的花園小區(qū)映射得像個天國，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學校科學樓映襯得好象天上宮殿。看，一對對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好象飛機特技表演那樣在空中比武。聽，“唧唧唧”，是誰在叫？哦，是一群活潑機靈的小鳥，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學了，同學們在這鳥語花香的環(huán)境里溜達，盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學樓前，有些同學已脫下厚長的衣服，玩起拋沙包的游戲。
晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風，一習習醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似在召開滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽光相聚的時光，伴著夜霧屈壯地成長著。春風撫摸著花朵?；ǘ渚谷婚_心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風之歌’，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好象在問：“他們是在開晚會嗎？為什么不請我呀？”
??！校園春色，好一幅精美迷人的風景動畫！
景物描寫記敘作文【篇2】
烈日當頭，你被這似火爐的大地給烤得說不出話來的時候，賣涼茶的大媽，給你遞來一杯怡神的涼茶，壓住心中的煩躁和悶熱的痛苦時，你會怎么想?大雨當頭，你無奈的舉起手中的一份薄薄的報紙當成暫時避難站的時候，一位大姐姐笑瞇瞇的拿著她的雨傘擋住你頭頂上的傾盆大雨時，你會怎么看?這些人，他們與你非親非故，與你沒有任何關(guān)系，但是，他們給你伸出了援助之手，幫助你擺脫困境……
臨近考試，作業(yè)和公式還讓你苦惱不已的時候，你的同學在課后，放學后主動留下來為你補習向你傳授自己的學習竅門時，你會怎么想?發(fā)揮失常，你寫的作文有一個不光彩的成績，你心情憂郁的時候，班上的作文高手為你指點迷津，陪你一起修改作文時，你會怎么看?這些朋友，他們本來沒有這個義務(wù)，他們也可以拒絕你，但是，他們卻在你無助時拉你一把，同你一塊粉碎困難……
這些充滿友善的行為，這些充滿愛的氣息的行為，何嘗不是大千世界中的一道美麗的風景?
只有開放自己的心靈，睜開自己的眼睛，才能打開房間的門，只有懂得發(fā)現(xiàn)世間的美才能自己也參與進來，一塊創(chuàng)造美好的風景……
景物描寫記敘作文【篇3】
我的家鄉(xiāng)在椒江，那兒是個風景如畫的好去處。
春天，萬物蘇醒，沉睡了一冬的小草從土地中鉆了出來，好奇地看著周圍的一切。小花兒又開了，開得很美麗、很漂亮。小溪解凍了，彈著叮叮咚咚的樂曲。白云山又綠了。
夏天，烈日趕走了春天，夏天的小草，已經(jīng)挺起胸膛。大樹像一排排的戰(zhàn)士挺立在路邊。人們在舒舒服服的空調(diào)房中吃冰棍休息。外面，只有小狗吐著舌頭，看著外面發(fā)生的一切事情。知了在樹上叫著。夏天，站在白云山一看，不僅涼快，整個椒江都在眼皮子底下，吹著山頂上的大風，讓人忘卻了所有煩惱。夏天很美。
秋天，有些山上的楓葉變紅了，整個山像燃燒起了熊熊烈火一般。田野中，金黃的稻子像一片海洋，而農(nóng)民伯伯就是小魚，臉上洋溢著豐收的喜悅，秋風吹呀吹，它沒有夏天般炎熱，也沒有冬天的寒冷。秋天我最喜歡。
冬天來臨，人們換上厚厚的棉衣，小草鉆到了地下，因為怕他們冷，又蓋了一層厚厚的雪棉被。落下的枯葉變成了大樹媽媽的養(yǎng)料，讓它來年變得更加粗壯。小朋友們呢？他們在雪地中堆雪人、打雪仗玩耍呢！冬天也特別美麗。
我的家鄉(xiāng)椒江，四季都很美麗，歡迎你們來我家做客喲！
景物描寫記敘作文【篇4】
《情景交融巧渲染，意境營造傳真情--記敘文中穿插景物描寫》教學設(shè)計（八年級）
河北廊坊??大城縣第四中學??崔廣娟
教學目標
1.能掌握景物描寫的方法。
2.記敘文中穿插景物描寫的作用。
3.不會記敘文中穿插景物描寫。
教學重點
1、掌握景物描寫的方法。
2、學會記敘文中穿插景物描寫。
教學方法
朗讀法、品讀法
教學思路
大致上分為兩個教學板塊：評說方法；實戰(zhàn)練習
時間安排
1課時
教學過程
導(dǎo)入（約2分鐘）：秋天在杜甫的《登高》中是：“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺?！背羁嗟睦钋逭照f“秋風秋雨秋煞人”，而劉禹錫寫到：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”一股豪情沖天而起。我們知道，景物描寫，是指對自然環(huán)境和社會環(huán)境中的風景、物體的描寫。但必然要帶上作者的情感傾向，否則景物只是呆板而單調(diào)的畫面了。
老師為大家準備的例句。請同學們齊讀
屏幕顯示：
“過一片稻田，翻一座山嶺，而過嶺是極懼怕的。一條窄窄的山道，鋪著青石，是鄉(xiāng)村獨輪車行的路。兩旁是過人的小樹林，風一吹來，颯颯做響。間或林于里有夜鶯和爬行動物鳴叫，全身毛孔大張，一身冷汗。”（《誰與我同行》）
師：請大家細心觀察這段語句，分析運用了什么樣的表達方式？
預(yù)設(shè)回答：記敘、描寫、抒情
師：細心觀察這段語句，在景物描寫的前面已有一句直接點明人物情感的語句“過嶺是極懼怕的”，再讀后文所寫景物：夜里，風“颯颯做響”、林子里“動物鳴叫”，以及我的感覺:“全身毛孔大張”、“一身冷汗”，這段景物描寫的作用就是烘托“我”夜行山路時極度恐俱的心情。
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“春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風兒里跳動著來了……街上高楊樹的葉子在陽光底下一動一動的放著一層綠光，樓上的藍天四周掛著一層似霧非霧的白氣；這層綠光和白氣叫人覺得心里非常的痛快，可是有一點煩燥（沈從文，《悵惘》）
師：這段語句中通過擬人手法，運用“走”、“披”、“跳”、“放”、“掛”等動詞把夏天到來時的情景描寫得活靈活現(xiàn)。
由此可見一篇好的記敘文要有恰當?shù)谋尘懊鑼懀洈⑽闹械谋尘耙簿褪蔷拔锩鑼?，因為人物必須在一定的背景下才能活動，而事情的發(fā)生也只有在一定的背景下才更為生動，才能更好地表達出作者的思想感情。
那么，怎么才能把記敘文中的穿插的景物描寫得更出彩呢？
學習活動一：評說方法（約20分鐘）
屏幕顯示：
第一組：
（一）魯迅《故鄉(xiāng)》中開頭寫到“時候既然是深冬，漸近故鄉(xiāng)時，天氣又陰晦了，冷風吹進船艙中，嗚嗚的響，從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣?！?/p>
（二）孫犁《荷花淀》開篇：“月亮升起來，院子里涼爽得很，干凈得很，白天破好的葦眉子潮潤潤的，正好編席。”
（三）川端康成的《雪國》的開頭：“穿過縣界長長的隧道，便是雪國。夜空下一片白茫?！?/p>
師：我們欣賞上面文字會發(fā)現(xiàn)它們
屏幕顯示：
在文中的位置???????????????
總結(jié)出寫景的方法之一?????????????
這段景物描寫的作用????????????????
學生討論：
預(yù)設(shè)回答：
1.《故鄉(xiāng)》開頭的景物描寫，點明了故事發(fā)生時間、背景，寫出了故鄉(xiāng)沉寂荒涼，死氣沉沉的景象，很好地渲染了當時的氣氛，同時用蕭條的景象襯托了“我”悲涼的心情。
2.《荷花淀》開頭是大家比較熟悉的抗日戰(zhàn)爭時期，在大師的筆下卻是如詩如畫，這里看不到緊張的備戰(zhàn)，在一片如畫的風景中，白洋淀的兒女們，正盡心盡力地打造著自己美好的家園。這一景物描繪，激發(fā)了讀者對祖國的熱愛，激起了對外來侵略者的憎恨。
3.《雪國》的開頭為下文奠定了凄美的意境。
師：景物描寫開篇，看似無心，卻是有情。
屏幕顯示：
描寫景物的方法之一：加修飾語
景物開篇，點明了故事發(fā)生時間；
為全文定下情感基調(diào)。
學生做批注
屏幕顯示：?
第二組：
（一）“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。（朱自清，《春》第五段）
（二）兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠的向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。（魯迅，《社戲》第十一段）
（三）?“嚴寒干燥的空氣緊緊地包圍住她的身體，直透到咽喉，使鼻子發(fā)癢，有一刻工夫使她不能呼吸。”?（高爾基，《母親》）
師：我們欣賞以上文字會發(fā)現(xiàn)它們
屏幕顯示：
在文中的位置???????????????
總結(jié)出寫景的方法之一?????????????
這段景物描寫的作用????????????????
學生討論：
預(yù)設(shè)回答：
1.《春》文中的春風圖描寫，“像母親的手撫摸著你”是從觸覺寫春風之溫柔；“泥土氣息、青草味兒、花的香”是從嗅覺寫春風芬芳；“鳥鳴的清脆、婉轉(zhuǎn)，風聲水聲的輕盈，笛聲的嘹亮”是從聽覺寫春風柔美。作者分別用觸覺、嗅覺、聽覺寫春風，把本來無形空靈的風，寫得有形、有味、有聲、有情，活靈活現(xiàn)。
2.?“吹面不寒楊柳風，不錯的，像母親的`手撫摸著你?！边@就描繪了春風輕柔而溫暖的特點，使用了比喻、擬人、引用等修辭手法，把景物特點傳神地表現(xiàn)出來了。
3.?《社戲》月夜行船中所見景物，對兩岸豆麥、水草、月色、連山等描寫，也是從視覺、觸覺、嗅覺、聽覺等多種感官進行描寫，以突出“我”急迫的看戲心情。
4.?《社戲》這一段描寫有聲有色，勾畫了一幅情景交融的江南水鄉(xiāng)美景圖。作者運用多種修辭手法，烘托了當時的氣氛，表現(xiàn)出了“我”對自然美景的熱愛；渲染出了“我”去看戲途中高興的心情。
5.高爾基的《母親》這段中既寫出母親此次行動的時節(jié)，又渲染了緊張的氣氛，為塑造臨危不懼的革命母親的形象起到烘托的作用。
教師小結(jié)：
屏幕顯示：
描寫景物的方法之一：
1.充分調(diào)動各種感官進行描寫
2.選準詞語，巧用修辭
文章中間寫景，能渲染一種特定的氛圍、烘托人物的心境，表現(xiàn)人物的心理。
學生做批注
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第三組：
“四顧廓然，湖光滿眼。環(huán)湖的山黯青著，湖水也翠得很凄然。水底看見黑云浮動，湖岸上的秋葉，一叢叢的紅意迎人，幾座樓臺在遠處，旋轉(zhuǎn)的次第入望?！保ū摹锻拢ǘ┲罚?/p>
師：冰心的這篇文章寫她于中秋前夕與友人蕩舟湖上賞月，因作者鄉(xiāng)悉之心甚濃，故而滿心害怕看見那一輪蘊涵鄉(xiāng)情的滿月。這種以情寫景的寫法更具打動人心的感染力。
下面我們再來看另一篇文章的節(jié)選。
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在水天相連的地方，是一道尚未退卻的烏云，它翻滾著，好似奔騰的駿馬。
再往上，就是那雨后所特有的萬里晴空了。這淡藍色的蒼穹一直伸展到我的身后，垂向一片碧綠的草灘，草灘上佇立著連綿起伏的深褐色的山巒。
而我的腳下，銀色的公路像是一條哈達，逶迤著伸向遙遠的地方……一幅多美的畫卷??！
我?guī)缀踝砹耍肱?，怕破壞這畫卷的安謐，想喊，又怕驚動這畫卷的寧靜。只有獨自默默地佇立著，任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏！
--《青海湖，夢幻般的湖》
教師小結(jié)：
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描寫景物的方法之一：融入作者的感受即情景交融
學生做批注
學習活動二：實戰(zhàn)練習（約9分鐘）
師提示：?
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動筆前提幾點要求：
1.?記敘文中穿插的景物描寫不宜過多。
2.要抓住景物特征，運用描寫方法。
3.景物描寫必須與記述的人或事相統(tǒng)一。
請你在畫線處添上一兩句景物描寫烘托人物形象。
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訓(xùn)練1：
媽媽圍巾
。媽媽輕輕地走到我身后，戲法似的從身后拿出一條圍巾。哇!好漂亮的七彩圍巾，看上去就像一道美麗的彩虹。就在接過圍巾的剎那間，我看見了媽媽的那雙手:通紅的手上布滿了凍瘡。好像剛剛涂過藥，手指也腫得很厲害我的眼睛模糊了，????????????????。
哦，一條七彩圍巾在寒冬里為我筑起一道美麗的錦屏。
訓(xùn)練2:
朋友百合
________。今天是我生日，原以為沒有人知道。雖然我能理解爸爸媽媽的忙碌，但心里不免有些失落?；氐郊?，忽然發(fā)現(xiàn)門口有個紙盒，推開門，打開紙盒，里面是一枝百合。下面枕著一張漂亮的卡片:“知道你不喜歡其他花兒，所以就選了百合。在你13歲生日之際，我真誠地送給你最美好的祝福!”此刻，_____??????????????????。
哦，一枝百合在我的生日里給我的心情添上了溫馨的一筆!
學生展示交流。（約5分鐘）
師結(jié)束語（約2分鐘）：記敘文中穿插的景物描寫是點石成金、化腐朽為神奇的“魔杖”，它就像初入魔法學校的哈里波特那把普通而又神奇的掃帚，用好它，能讓你的記敘文告別平庸，登上一個新的臺階。
崔廣娟
景物描寫記敘作文【篇5】
我的學校坐落在美麗的西山腳下。哪兒很美很美，到處充滿了歡聲笑語。
春天，學校里的小柳樹長出了嫩嫩的芽兒，小草偷偷地探出了頭，好像正在悄悄地偷看我們的快樂哩!
夏天，鳥兒在枝頭唱著它們優(yōu)雅的歌曲。小柳樹已經(jīng)長成大柳樹了，能為人們乘涼了。校園四周的冬青樹，好像在對小花、小草們說“你們快點長吧!我答應(yīng)做你們的誠信的衛(wèi)士!”而張爺爺為學校栽得花苗，現(xiàn)在都已經(jīng)開出各種各樣美麗的花了!
秋天，校園里的樹上已經(jīng)結(jié)出了許許多多的種子。其他的花兒都謝了，只有菊花和冬青樹還是那么堅強，它們像保邊疆的衛(wèi)士一樣。
冬天，天上的雪花漫天飛舞著，好像給我們的學校披上了一條潔白的哈達。哦!我還沒介紹我的好朋友呢!他們同我一樣在學校哩認真學習，長大后都會像劉明和謝明霞一樣，實現(xiàn)自己的愿望的!
啊!美麗的校園，我愛你!
景物描寫記敘作文【篇6】
在寫作記敘文時，時常需要描寫景物。景物描寫同學們一般都會，但是很難寫得生動感人。我們都知道，景物描寫的最高境界是情景交融，也就是在描寫景物時，把作者的主觀感情融人到客觀景物之中，所謂“觀山則情滿于山，觀海則意溢于海”，不但寫出可觸可感的客觀實景，而且把景物寫得充滿情意，這樣的景物描寫才能達到生動感人的效果。為了達到上述效果，我們在描寫景物時就要運用虛實結(jié)合的手法。
所謂“實”，指對客觀實景進行描寫；所謂“虛”，指對人的情感態(tài)度進行描寫；所謂“虛實結(jié)合”，就是對景物進行“情景交融”式的描寫。只有虛實結(jié)合，才能把景物寫得生動傳神，有詩意，有特色，給讀者留下深刻印象。
在進行景物描寫時，從思維方式的角度，我們可以進行聯(lián)想或想象。具體寫作時可側(cè)重聯(lián)想，也可側(cè)重想象，或二者兼而有之。如：
過午之后，山林便到了入睡的時刻，高照在千山之外的秋陽，朦朧的光線競靈空得如同飲醉了的月華：透著微醺，透著溫柔，斂起那份耀眼的光彩，任憑幽谷去制造秋日的奧秘了。山林睡了，鳥兒們靜默了。踏一坡金黃的落葉，踏一地斑駁的樹影，也踏看一份薄薄的寂寞。在眾鳥的默默之中，“咕——咕——”，從哪里傳來的幾聲鷓鴣呢？忽斷、忽續(xù)、忽近、忽遠，那縹緲的嗚聲，競有些不可捉摸了。真的是鷓鴣嗎？在臺灣很少聽到鷓鴣呢！鷓鴣該是鳥中的詩人，不，或者便是詩人的化身吧！就那縹緲的幾聲，便會把人拉回到一個古老的世界?！肮尽尽?，我回到了江南；“咕——咕——”我沐著淡煙疏雨。石頭城的苔痕，更加暗綠了哪！長檐飛角的小街，更加寂寥了哪！江畔的落日更蒼涼了哪！“咕——咕——”奔馳在石板路上嚼嚼的馬蹄聲突然隱去了。這是夢境，呵！這是在海角孤島上奇幻的夢境。——是的，我知道這是夢，可是我多么喜歡重溫！
——郭楓《空山鳥語》
郭楓的《空山鳥語》是一篇頗受稱道的經(jīng)典美文，其寫作成功的重要原因之一就是他在描寫景物時運用了虛實結(jié)合的手法，這段描寫就是如此。在文段的后半部分就運用了聯(lián)想的思維方式，那縹緲的鷓鴣的鳴聲“便會把人拉回到一個古老的世界”，作者由此聯(lián)想到“江南”的“淡煙疏雨”“石頭城的苔痕”“長檐飛角的小街”“江畔的落日…奔馳在石板路上嚼嚼的馬蹄聲”。這種聯(lián)想實際上含蓄抒發(fā)了身處“海角孤島”上的作者對故鄉(xiāng)的深切懷念之情。正是這種融入字里行間的濃濃情意使得文章具有感人的藝術(shù)魅力。
再如：
幾間鋪子半敞著門面。鋪內(nèi)，凡人橫靠著帳臺邊的木柱，正在打盹兒；忙碌著的小二，手腳極為麻利地端茶遞水之間，仿佛都不會激起哪怕一絲塵屑的飛揚。大多數(shù)的屋子已是人去樓空，一把鐵鎖，鎖住了一屋子的寂寞春秋。(寫作技巧)透過門扉間的夾縫，瞅見一口八角的古井，井沿上殘留著幾片風吹落的樹葉；眨眼間，似乎看見一個梳著兩條小辮兒的藍衣少女蹲在井邊，手中拿著極粗的衣槌，露出一口極白的牙齒，對著這邊輕輕地微笑；一陣風吹過，掃落了井沿的樹葉，也帶走了姑娘的影像……依然是個空落落的院落，一把生了銹的鐵鎖！
——董滇寧《江南雨巷》
文段的前半部分是對江南小巷的實景描寫，后半部分對藍衣少女的描寫，屬于虛寫，運用了想象的方式，在實景描寫的基礎(chǔ)上，作這樣的想象是合理的，“八角的古井”“藍衣少女”“極粗的衣槌”這些想象中的景、人、物更加顯出江南雨巷的幽遠空漾，令人神往。
再看這段描寫：
那醉人的綠呀，仿佛一張極大極大的荷葉鋪著，滿是奇異的綠呀。我想張開兩臂抱住她；但這是怎樣一個妄想呀?！驹谒?，望到那面，居然覺著有些遠呢！這平鋪著，厚積著的綠，著實可愛。她松松地皺纈著，像少婦拖著的裙幅；她輕輕地擺弄著，像跳動的初戀的處女的心；她滑滑地明亮著，像涂了“明油”一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩，令人想著所曾觸過的最嫩的皮膚；她又不雜些兒渣滓，宛然一塊溫潤的碧玉，只清清的一色——但你卻看不透她！我曾見過北京什剎海拂地的綠楊，脫不了鵝黃的底子，似乎太淡了。我又曾見過杭州虎跑寺旁高峻而深密的“綠壁”，重疊著無窮的碧草與綠葉的，那又似乎太濃了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的又太暗了?？蓯鄣?，我將什么來比擬你呢？我怎么比擬得出呢？大約潭是很深的，故能蘊蓄著這樣奇異的綠；仿佛蔚藍的天融了一塊在里面似的，這才這般的鮮潤呀?！亲砣说木G呀！我若能裁你以為帶，我將贈給那輕盈的舞女；她必能臨風飄舉了。我若能挹你以為眼，我將贈給那善歌的盲妹；她必明眸善睞了。我舍不得你；我怎舍得你呢？我用手拍著你，撫摩著你，如同一個十二三歲的小姑娘。我又掬你入口，便是吻著她了。我送你一個名字，我從此叫你“女兒綠”，好嗎？
——朱自清《綠》
朱自清的《綠》是散文中的傳世名篇，他對梅雨潭的綠的描寫引發(fā)了人們多少優(yōu)美的聯(lián)想和想象。這段文字綜合運用了聯(lián)想和想象相結(jié)合的方式，由梅雨潭的綠聯(lián)想到北京什剎海拂地的綠楊、杭州虎跑寺旁高峻而深密的“綠壁”、西湖和秦淮河，而這些地方的綠不是“太淡”“太濃”，就是“太明”“太暗”了，這種聯(lián)想、比較就突出表現(xiàn)了梅雨潭之綠的無可比擬的美。文段后面“裁你以為帶”“挹你以為眼”的描寫就屬于想象了，這種想象更加凸顯了梅雨潭的美好，也把汪汪一碧的潭水寫活了。
在進行景物描寫時，從修辭方法上的角度說，可綜合運用多種修辭方法，尤其是運用擬人、比喻的方法。如：
今天我去訪問傷兵。滿天低垂著濕潤欲滴的云，時時像是忍著眼淚的樣子，竟或有一陣雨絲，追著颯颯的秋風撲上你的臉，但立刻又戛然停止，像不屑哭泣似的。江水和天空像是一雙愁容相對的朋友，帶著沉痛的憂郁，和暗淡無光的灰色。橫臥在江天之間的綠洲，也覺得很無味，收去了它的顏色。
——方令孺《古城的呻吟》
這段描寫寫到了陰云、雨絲、江水、天空、綠洲等景物，運用了擬人的修辭方法，把自然景物寫得充滿情意，生動感人。作者用這樣的方法描繪了一幅暗淡、陰郁的畫面，渲染了特殊時期（本文發(fā)表于1937年11月）特殊事件（訪問傷兵）背景下的悲涼的氣氛，非常具有感染力。
前文《綠》中多處運用了比喻的修辭方法，如“仿佛一張極大極大的荷葉”“像少婦拖著的裙幅”“像跳動的初戀的處女的心”“像涂了‘明油’一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩”“宛然一塊溫潤的碧玉”等等，從不同角度細膩描寫梅雨，潭獨特美好的“綠”，給讀者留下了深刻印象。
擬人、比喻等修辭方法是建立在聯(lián)想、想象的基礎(chǔ)上的，修辭方法的運用和思維方式有密切的關(guān)系，我們在進行景物描寫時，如能有意識地運用這些思維方式或修辭方法，就會寫出生動感人的篇章，上述選段就是極好的例證。
當然，一切方法都只是手段，更重要的是在平時要有生活積累。在生活中要有一顆細膩、敏感的心，注意觀察、感受生活，積累生活中點點滴滴的感動和感受，做一個生活的有心人，這樣在寫作時才不會為“無米下鍋”而苦惱，才能結(jié)合有效的方法寫出生動感人的篇章。
在你的生活中，總有一處風景讓你難忘，它或是故鄉(xiāng)的小山、小河、小樹林、田野，或是異鄉(xiāng)的山水、小鎮(zhèn)，甚至天空。或是自然景觀，或是人文景觀，總有一片倩影投映在你的心湖，讓你為之心動，讓你魂縈夢牽，念念不忘。請以“難忘的風景”為話題，寫一篇作文，體裁為記敘文或散文，自擬題目，不少于600字。
景物描寫記敘作文【篇7】
我的家鄉(xiāng)是一塊風水寶地，雖比不上桂林，水比不上西湖，山比不過香山，但它在我眼中是一塊寶地，它承載著我的童年。家鄉(xiāng)的'一天都很美，更美的是它那個寧靜的夜晚。
家鄉(xiāng)夜晚的天空變化多端，它有時群星閃爍，月亮光輝普照大地，又有時候空中一無所有，一片漆黑，看不到一顆星星。布滿星星的天空可美了，那皎白的月光照著大地，那月光就像一條無形的絲巾，滿天的星星調(diào)皮地眨著小眼睛，圍著月亮又蹦又跳，發(fā)出微弱的光茫，一大片星星布滿天空仿佛一塊黑布上撒滿了珍珠，美麗極了。
夜晚的田野是青蛙與蛐蛐的天下。它們一到晚上便開起了ktv，唱個不停，“哇哇哇，呱呱呱，”什么？你在問誰在唱歌？哦，那是一對青蛙夫婦在唱歌，慶祝自己結(jié)婚11周年呢！蛐蛐這些音樂家們也不能落下，它們優(yōu)雅地拉起小提琴，美妙的旋律便從里面出來了。好不熱鬧的一場PT。
竹林里一片安詳，有時傳出“沙沙”的聲音，把竹林襯托得更加神秘莫測，現(xiàn)在是春天，夜晚使竹筍們飛快成長，鉆出地面，觀賞著這美麗的竹林夜晚，風婆婆安撫著它，使它安心；月亮阿姨朝它微笑，為它披上月光絲衣；星星姐姐陪它捉迷藏，若隱若現(xiàn)，害竹筍弟弟找不到它們。
?。∥业募亦l(xiāng)的夜晚真是好美??！竹林、田野與天空都是它的證明，我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的夜晚，愛夜晚的一切事物！
景物描寫記敘作文【篇8】
篇一：家鄉(xiāng)的大海我的家鄉(xiāng)是在浙江省的一個沿海小城市，小時候爸爸經(jīng)常帶我去大海邊去玩耍。從海邊可以看見海上有許許多多的船，有大的，小的，爸爸心情好時就租一艘小船帶我去出海，我很喜歡到好上玩。海底是魚兒的家園，有成群結(jié)隊的小魚生活的海底。它們在海底玩捉迷藏，不停地游來游去。還有的翩翩起舞，美麗計極了。有橫行霸道的螃蟹從洞里爬出來，揮舞著它的大鉗子，好像在說；“你們誰敢來惹我”？小章魚拿著自己的“槍”只要有人欺負它，它就“叭叭”打出兩個“煙霧彈”然后趁機逃走。海底的海龜游累了就到岸上來休息，順便把自己的小寶貝——龜?shù)爱a(chǎn)在像金子鋪成的沙丘里。調(diào)皮的我把海龜逮住拿在手里，把龜?shù)耙矎纳城鹄镉檬滞诔?，從左手拋到右手，再從右手拋到左手真好玩！海龜用哀求的眼光看著我，好像在說：“嗚嗚，放了我吧！嗚嗚把我的蛋放回去吧，嗚嗚！”看它可憐巴巴的樣子，我還是把蛋放回了原位，把它也放回了海里，看著它慢慢的爬回大海我也依依不舍的和它揮手告別?。∠﹃栁飨?，海面上波光粼粼，像許多小精靈在跳舞一樣，美麗的情景在我眼前慢慢遠去，因為我和爸爸正在往回家的路上趕去。篇二：家鄉(xiāng)的果園我的家鄉(xiāng)在貴州，那里有一座果園，里面有數(shù)不清的果樹：梨樹、桃樹、櫻桃樹、蘋果樹……讓我?guī)闳ス麍@，去看看這些一年四季都在變化的果樹吧！春天，果樹抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子。梨花開了，雪白的一片，像是被瑩雪浸染過似的。桃花漲紅了臉，像是一個個害羞的小姑娘。果樹的枝干筆直筆直的，真像一位位戰(zhàn)士在守護著這片果園呢！這時候，小草像一個個頑皮的小男孩，悄悄地從土里探出頭來，看到這美麗的景色，就使勁把身體也給鉆出來了，正在那兒跟風姐姐跳舞呢！夏天，果樹變得更茂盛了。密密層層的枝葉像架起了一座座綠色的涼棚，遮住了炎熱的陽光，樹蔭下一片陰涼。這時候，小鳥也飛來湊熱鬧了，高高的樹梢上，小鳥們在嘰嘰喳喳地叫著，像在開演唱會呢！秋天，果樹獻出了許多果實：有香甜可口的梨，有又大又紅的蘋果，有酸甜可口的櫻桃……真是讓人口水直流三千尺?。⌒〔菀裁撓铝司G油油的衣服，穿上了黃衣服，遠遠望去，一大片一大片的，給秋天的果園增添了許多別樣的景致。一片片落葉紛紛飄落，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。冬天，每下一場雪，一大片一大片的.“鵝毛”便從天而降，果樹脫下了綠衣服，穿上了一件件雪白的外套，大地好像披上了一層厚厚的雪被子，小草在大地媽媽的懷抱中也進入了夢鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的果園一年四季美景誘人，歡迎你們來我家鄉(xiāng)看看。篇三：家鄉(xiāng)的油菜花我愛我的家鄉(xiāng)，因為那里有美麗的油菜花、豐富的美景、可口的水果……，但我還是喜歡那美麗的油菜花。春節(jié)，我和爸爸媽媽一起回到家鄉(xiāng)去給年邁的外公外婆拜年，也去看看后院里那美麗的油菜花。一走進去，油菜花香就勾住了我的小腳丫，使我們一步一步地向前邁去。一叢叢，一簇簇，一片金黃，一會兒，下起蒙蒙細雨。我本來要去屋子里拿傘的，可是油菜花的美麗勾住了我的腳。那菲菲的雨絲淋在了我的臉上，是那樣清涼，那樣舒適。油菜花從在雨絲的襯托下顯得跟加美麗了。仿佛給油菜花從帶來了一頂用小雨做成的“小涼帽”。一陣另人舒心的涼風吹來，油菜花從“舞”了起來！剛開始的時候是只有一株油菜花在“舞蹈”，后來是一叢，緊接著全部的油菜花都動了起來！你你若是看見這樣的美景，就再也不想看其它景色了。雨后，油菜花更美麗了。它們就像一個個穿著新裝的皇帝，抬起高傲的頭面向太陽，仿佛在向太陽說“怎么？你敢跟我比美嗎？”傍晚，整個小村子漸漸安靜了下來，商人們都打烊了，可是油菜花還開著，不過沒有上午那么艷了。漸漸地，漸漸地黑夜仿佛給油菜花披上了一件黑衣裳，油菜花也睡著了。好一片金黃的世界呀！那樣神秘，那樣美麗。我愛春天的油菜花。篇四：可愛的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)在椒江，那兒是個風景如畫的好去處。春天，萬物蘇醒，沉睡了一冬的小草從土地中鉆了出來，好奇地看著周圍的一切。小花兒又開了，開得很美麗、很漂亮。小溪解凍了，彈著叮叮咚咚的樂曲。白云山又綠了。夏天，烈日趕走了春天，夏天的小草，已經(jīng)挺起胸膛。大樹像一排排的戰(zhàn)士挺立在路邊。人們在舒舒服服的空調(diào)房中吃冰棍休息。外面，只有小狗吐著舌頭，看著外面發(fā)生的一切事情。知了在樹上叫著。夏天，站在白云山一看，不僅涼快，整個椒江都在眼皮子底下，吹著山頂上的大風，讓人忘卻了所有煩惱。夏天很美。秋天，有些山上的楓葉變紅了，整個山像燃燒起了熊熊烈火一般。田野中，金黃的稻子像一片海洋，而農(nóng)民伯伯就是小魚，臉上洋溢著豐收的喜悅，秋風吹呀吹，它沒有夏天般炎熱，也沒有冬天的寒冷。秋天我最喜歡。冬天來臨，人們換上厚厚的棉衣，小草鉆到了地下，因為怕他們冷，又蓋了一層厚厚的雪棉被。落下的枯葉變成了大樹媽媽的養(yǎng)料，讓它來年變得更加粗壯。小朋友們呢？他們在雪地中堆雪人、打雪仗玩耍呢！冬天也特別美麗。我的家鄉(xiāng)椒江，四季都很美麗，歡迎你們來我家做客喲！篇五：家鄉(xiāng)的小河我的家鄉(xiāng)本來是個非常美麗的地方，但是現(xiàn)在家鄉(xiāng)卻變得不再美麗了。因為家鄉(xiāng)的小河遭到了嚴重的污染。在炎熱的夏天里，我和幾個小伙伴準備去河里游泳，可是，剛到河邊就發(fā)現(xiàn)河水里面有浮油、塑料袋、泡沫水，死魚、死龍蝦等什么臟東西都有。一個小伙伴說：“哎呀，這可怎么辦呀？”另一個小伙伴說：“真掃興，這么多垃圾?！蓖蝗?，一條翻著白眼的死魚隨著水的波浪飄到了我的腳下，我氣憤的說：“哎呀，真恐怖，就連死，與都飄到到了我的腳下，真令人毛骨悚然?！眲傉f完，我就看見對面的工廠排出又黑又臭的廢水，快速的流入河中，造成巨大的污染。河水媽媽，好像對我說：“救命呀?！蔽液托』锇槿滩蛔×?，坐船來到河對面，才知道這是個熟食廠，無數(shù)的油水和鹵水排到河中。我和小伙伴對工廠里的叔叔阿姨說：“請不要把廢排到河水中，又黑又臭呀。”可是，沒人理我們，我們非常氣憤。家鄉(xiāng)優(yōu)美的環(huán)境不能被破壞，我呼吁叔叔阿姨們：你們不要污染河水了，因為反過來會傷害到我們自己，水是生命的源泉。保護環(huán)境就是保護我們自己。家鄉(xiāng)的小河旁又在毀田造廠房了，我不禁陷入了一陣深深的沉思當中。篇六：家鄉(xiāng)的早霞暑假，我和爸爸媽媽一起回到了家鄉(xiāng)——南通鄉(xiāng)村，一起看望年邁的爺爺奶奶。清晨，陽光像一只溫柔的小貓咪，撫摸著每個行走在山間道路上人的臉龐。每一朵野花伸了伸懶腰，露出了笑臉，用微笑迎接每一天。我們坐在鄉(xiāng)村田間的田埂上，吮吸著混和花草芬芳的氣息，仰望著天際，等待著早霞的到來。嗨，快看！早霞邁著輕輕的腳步來到了人間，多么可愛的“小鹿”??！它乖乖地跪在地上，脖子上掛了一個美麗的金鈴鐺呢！“唉，現(xiàn)在時代果然變了，連小鹿也變得時尚，學人染”紅頭發(fā)“呢！我說。爸爸媽媽聽了，捧腹大笑。又過了一會兒，小鹿像用了”風火輪“一樣飛快的跑遠了，視乎要起到王母娘娘那開盤桃大會呢！不一會兒，小鹿就消失的無影無蹤了。看完了早霞，我們漫步在鄉(xiāng)間小路上。開始見到一條小溪流，在近些，兩邊都是湖水。湖水如一縷輕煙，泛起了一層銀灰色。走著走著，只見路旁的樹十分古怪，一棵棵樹雖然和我們離得較遠，切給人一種郁郁蔥蔥的感覺，似乎從樹梢一直綠到了地下。走近看時，原來是樹上布滿了青苔，青苔是那樣可愛，是那樣鮮嫩，使得綠茵茵的小路增添了幾分綠意。青苔有的像牧人、有的像白云，還有的像樹林，整片看來猶如一幅多姿多彩的圖畫。篇七：家鄉(xiāng)的夜晚我的家鄉(xiāng)是一塊風水寶地，雖比不上桂林，水比不上西湖，山比不過香山，但它在我眼中是一塊寶地，它承載著我的童年。家鄉(xiāng)的一天都很美，更美的是它那個寧靜的夜晚。家鄉(xiāng)夜晚的天空變化多端，它有時群星閃爍，月亮光輝普照大地，又有時候空中一無所有，一片漆黑，看不到一顆星星。布滿星星的天空可美了，那皎白的月光照著大地，那月光就像一條無形的絲巾，滿天的星星調(diào)皮地眨著小眼睛，圍著月亮又蹦又跳，發(fā)出微弱的光茫，一大片星星布滿天空仿佛一塊黑布上撒滿了珍珠，美麗極了。夜晚的田野是青蛙與蛐蛐的天下。它們一到晚上便開起了ktv，唱個不停，“哇哇哇，呱呱呱，”什么？你在問誰在唱歌？哦，那是一對青蛙夫婦在唱歌，慶祝自己結(jié)婚11周年呢！蛐蛐這些音樂家們也不能落下，它們優(yōu)雅地拉起小提琴，美妙的旋律便從里面出來了。好不熱鬧的一場PT。竹林里一片安詳，有時傳出“沙沙”的聲音，把竹林襯托得更加神秘莫測，現(xiàn)在是春天，夜晚使竹筍們飛快成長，鉆出地面，觀賞著這美麗的竹林夜晚，風婆婆安撫著它，使它安心；月亮阿姨朝它微笑，為它披上月光絲衣；星星姐姐陪它捉迷藏，若隱若現(xiàn)，害竹筍弟弟找不到它們。?。∥业募亦l(xiāng)的夜晚真是好美??！竹林、田野與天空都是它的證明，我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的夜晚，愛夜晚的一切事物！
景物描寫記敘作文【篇9】
我看見浩瀚無際的大海，攀登峰巒雄偉的高山，可我最愛的還是那美麗的田園風光。鄉(xiāng)下的空氣那么清新，鄉(xiāng)下的景色那么別致，鄉(xiāng)下會使你流連忘返。
清晨東方剛剛泛起魚肚白，大地在沉睡當中，一切都霧蒙蒙的，仿佛給大地披上了一層白紗，花瓣滾動著晶瑩的露珠。“咯咯咯——”一只公雞清脆的叫了幾聲，寂靜的村莊馬上熱鬧起來了：鳥兒在歡樂地聊天；小溪叮叮咚咚地唱起歌謠；太陽公公也不知什么時候跑到那么高的天空上去了。休息了一夜的人們，開始了他們一天的勞作。
中午到了，萬里無云，天氣悶悶的，可不像上午那么涼爽。知了一個勁兒的叫，仿佛正在抱怨著天氣，樹木無精打采地卷著樹葉，鳥兒們都在樹上打盹兒。可孩子們卻一個一個跳進清涼的小溪里，在歡樂的玩耍，給悶熱的正午增添了幾分樂趣。
黃昏，一縷縷輕煙從煙囪里飄出來，黃昏可不像中午那樣悶熱，而是清爽的風中略帶一絲暖意。抬頭望著天空，只見晚霞已經(jīng)染紅一大片空了， 天空的顏色也變化著：深紅、粉紅、橘紅……仿佛是魔術(shù)大師的精彩魔術(shù)，讓人目不暇接。它們的形狀更是千姿百態(tài)：那出現(xiàn)了一匹駿馬，它在無邊際的草原上奔跑著，跑著跑著，不見了，來了一頭石獅子，威武地蹲在那……
鄉(xiāng)下的風景會讓你走進連綿不斷的畫卷，讓你舍不得離去。
描寫春天景物作文合集7篇
作文是感情和思考的真實記錄，它反映了一個人的世界觀和價值觀。通過寫作，我們能夠更深入地了解周圍事物的本質(zhì)和意義。我們已經(jīng)準備好了您所需的“描寫春天景物作文”，相信您在閱讀網(wǎng)頁內(nèi)容后會有所收獲！
描寫春天景物作文 篇1
"先生，謝謝您喚醒了我。"
春去秋來，日升日落，一個個歡笑與淚水的記憶從我的腦海中逝去……
"明明，去把功課本抱回來。"先生說。我的先生是語文老師，也是我的班主任。個子不高，戴一個足有五斤重的眼鏡，一天"之乎者也"的給我們念課文，所以，"先生"這個綽號就騎在了他的身上。
"哦，在辦公室吧。"我是先生的語文科的課代表，可能是由于我在語文課上最搗亂或者語文成績在班里最低。唉，又讓我去干這干那，總有一天把我給累死了，我這心里老是和先生做對，可是不干怎么行呢?只有擺出一副自由披發(fā)漫的樣子去抱功課了。走到桌前，端起功課本就要回去，可是一個淡綠色的硬紙本映入了我的眼簾，右下角蒼勁有力的`三個字"日記本"又讓我起了壞主意。嘿嘿，看看先生有什么秘密，在班里宣傳宣傳肯定會有很大的反響。一只胳膊夾著功課本，另一只就慢慢地翻開了帶有書香的淺色日記本。
"咚--"功課本瞬間掉到了地上。又酸又澀的感覺一下子涌上鼻子。淚水在眼角不中斷掙扎奮力地沖出眼框。"明明這孩子不聽話，有很大一部門是我的責任，明明沒有媽媽，在他腦海里缺少著這份暖和。每次講課講到母愛時，我就不知怎么說出口……"
靜寂，又是良久的靜寂。我呆了，我真的發(fā)呆了。忽然間我明白了為什么我屢出錯誤卻沒有受到嚴肅的批評，為什么語文成績很低的我會當了課代表，為什么我受處分而先生會落淚。為什么?為什么?這數(shù)不清的為什么瞬間變得這么明白……
初晨，一縷向陽斜射在爬滿露珠的小草上。先生，您就像"驚蟄"，喚醒了我那顆沉睡多年的心，也像一聲春雷，喚醒了萬千蟄居沉睡的生命。
描寫春天景物作文 篇2
昨天是四季變化的24氣節(jié)之一—春分。我與幾個小伙伴相約一起去植樹。
春分這天，太陽光直射赤道，地球各地的日夜時間相等，所以民間有“春分秋分，日夜平分”的諺語。
春分是植樹造林的極好時機，古詩曰：夜半飯牛呼婦起，明朝種樹是春分。春分節(jié)氣受冷暖氣團交匯影響，雨水也要多起來。俗話講：春分麥起身，肥水要緊跟。一場春雨一場暖，春雨過后忙耕田。而春分節(jié)氣后，氣候溫與，雨水充沛，陽光明媚，我國大部門地區(qū)的越冬作物進入春季生長階段，此時也是早稻的播種期。
春分時節(jié)，我國除青藏高原、東北、西北與華北北部地區(qū)外都進入明媚的春天，在遼闊的大地上，楊柳青青、鶯飛草長、小麥拔節(jié)、油菜花香。
在二十四節(jié)氣中，立春、夏至、冬至等節(jié)氣都有豐碩的民間習俗，稱得上是重要的民俗節(jié)日。春分的節(jié)日內(nèi)涵也很豐碩，在我們嶺南地區(qū)的開平蒼城鎮(zhèn)，有個不成節(jié)的習俗，叫做“春分吃春菜”的習俗。由于春分前后，雷震大地，萬物標長，恰是吃春菜的好時節(jié)。
春分時節(jié)，一個錦繡的時節(jié)，大地因你而變得更加迷人。
描寫春天景物作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在湖南，我家門前有一條美麗的小河流，它雖然沒有大海那樣壯麗，但我愛這條小河流，因為它給我?guī)砹嗣篮煤涂鞓贰?/p>
春回大地，萬物復(fù)蘇。小河流邊到處是花紅柳綠，鶯歌燕舞。清澈見底的河水里有小魚在快活地游來游去，仿佛在享受這春天美好的景色，享受小河流帶來的快樂。
夏天的時候，柳枝輕拂著水面，知了在樹上快活地唱著動聽的歌兒。我們一放學就跑到小河流邊，放下書包，“撲通撲通”地跳進小河流里，小河流很歡迎我們的到來，用浪花擁抱著我們。我們在小河流里嬉戲、游泳。小鴨在岸邊嘎嘎叫著，好像在為我們助興。夏天的小河流，成了我們的樂園。
秋天，小河流的水顯得特別綠，特別清，一片片落葉落在水里，給平靜的水面畫上一圈圈漣漪，給小河流增添著美麗的色彩。
冬天，小河流像不知疲倦的駿馬，迎著呼嘯的北風，頂著鵝毛大雪，源源不斷地流著，流著……
家鄉(xiāng)的小河流，美麗的小河流！我愛你！
描寫春天景物作文 篇4
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，“寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開門。”這些都是描寫春的詩句，古人熱愛春天，寫下了無數(shù)贊美春天的佳句?，F(xiàn)在，我們也愛春天，我們要把這生機盎然的春天畫下來!
當春姑娘邁著輕盈的步伐，輕輕悄悄地走到田野時，便是我們最開心快樂的時候。我們投身到大自然的懷抱，看桃紅柳綠，看鶯歌燕舞。一碧千里的麥苗隨風蕩漾著綠波，金色的油菜花鑲嵌在綠色的海洋里，爭奇斗艷，黃燦燦的，像仙女的巧手繡下的地毯。蝴蝶在花間翩翩起舞，蜜蜂也嗡嗡地唱著歌采著蜜，好一幅絢麗的圖畫!
路邊田埂上，小草神氣地探出腦袋，欣賞著萬象更新的世界，碧綠的草地上鑲嵌著星星點點的野花：紅的，紫的，黃的，像帽子的，像星星的，像喇叭的……五顏六色、千姿百態(tài)。
春姑娘來到了果園。梨樹，桃樹，杏樹……聽話的抽出了新枝，吐出了新芽。白的梨花、紅的是桃花……蜂飛蝶舞，好一派熱鬧的景象!春姑娘撫摸著果樹，像一位母親親吻著著剛出生的嬰兒。
春姑娘來到小河邊?！氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，這里早已楊柳依依，長長的枝條猶如小姑娘的辮子，那婀娜的枝干宛如一位亭亭玉立的姑娘正輕歌曼舞，她們把河水當做梳妝的鏡子，把風當著梳子，梳理著長長的秀發(fā)。河里的魚兒三五成群地追逐嬉戲，一會兒躍出水面，一會兒鉆到水底?！按航喯戎睅字圾喿右苍谒嫔蠝悷狒[，好像在跟魚兒捉迷藏。
春姑娘來到公園里。人們漫步園中，贊嘆著春的美麗，叔叔阿姨們?nèi)齼蓛?，在春光里談笑風生，小孩們跟著風箏拼命地奔跑，還有在明媚的朝陽下鍛煉身體的老人們，一切的一切都是那么和諧，那么快樂，那么幸福!
春天到處都是生機勃勃的景象，這就是我愛的春，美麗的春，幸福的春!
描寫春天景物作文 篇5
天色變暖了，春天來到了。
在一望無際的麥田旁，碧綠的麥苗從田里探出頭來。輕風吹來，麥田里蕩起了一層層、一陣陣綠色的波浪，沙沙地響著。似乎在說：“春姑娘已經(jīng)來過這里了，她留給了我們幸福、快樂。”
在一棵頭頂銀冠的梨樹旁，那里幸勤的蜜蜂在采蜜，錦繡的蝶在花叢翩翩起舞。清涼的風兒吹來，雪白的花瓣像雪花一般，紛紛飄落下來。它們似乎在說：“春姑娘已經(jīng)來過這里了，她留給了我們貞潔、淡雅的白色?！?/p>
幾只燕子飛過來，向所有生物講演——春天來了。櫻花樹生出無數(shù)個小花骨朵。遠看就像冬天里的雪堆滿了枝頭。
春雨在小河上唱：“叮咚、叮咚……”小河上的冰融化了，小魚聽到了小雨甜蜜的歌聲，開心地給小雨表演了一個前滾翻。
在青青的小草叢中，鉆出了一朵朵、金燦燦的花兒，蝶在翩翩起舞，潔白潔白的蘿卜花開了，遠眺望去，像一片銀海。在一座果園里，粉紅的桃花開了，潔白的梨花也開了。東風把花瓣兒灑在小溪里，溪水帶著一身的花香，嘩嘩地向前奔流。
啊！春天的景色，我愛你！
描寫春天景物作文 篇6
1、轉(zhuǎn)眼間，春天終于回來了，春姑娘悄悄地來到了人間，給大地披上了綠裝，撒下蒙蒙的細雨為大地輕輕地洗滌。我們來到郊外，到處的花草樹木長出了嫩葉、嫩芽，開出了鮮花，大地上出現(xiàn)了星星點點的嫩草。小燕子從南方趕來，在天空中唧唧喳喳地叫著，好像在說：春天的景色真美啊!空氣真清新，我愛這里的春天。在湖面上自由自在地飛翔，偶爾用尾尖沾了一下水面，波紋一圈一圈地蕩漾開去。河里的小魚兒在綠波中嬉戲，不時嘴里還冒出幾個泡泡，小鴨子在水面上歡快地游動。許多五顏六色的小蝴蝶在美麗的花頭上站著，好象在贊美花朵的美麗。鮮艷的花引來的許許多多的蜜蜂，他們在五顏六色的花朵上向大地展示著他們優(yōu)美的舞姿，花兒陶醉了，也輕輕地舞動著。一陣清涼的微風習習吹過，陣陣襲來的芬芳使我不由得駐足細細品味。那些帶有淡黃色的柳絲被輕輕的微風吹過都不自覺地扭動著她那纖細的腰肢。
2、北方的仲春，海棠花也快開齊了，蝴蝶們還很弱，但小蜜蜂一出世就四處飛，覺得世界確實甜蜜可愛。燕兒們飛來飛去，遠看過去，好像在給白云釘小黑丁字玩呢。柳枝輕擺著，像是逗弄著四外的綠意。
3、春姑娘來了，她輕舞春風的長袖，溫柔地撫摸著大地，喚醒沉睡中的生靈;播撒滋潤的細雨，洗去冬日的塵埃，舒活萬物困頓的筋骨;小草在春風的吹拂下醒來了，像初生的嬰兒吸允著甘露，茁壯地生長;花兒在溫暖的陽光中展開了笑臉，搖曳著曼妙的身姿，爭奇斗艷;樹兒沐浴過春雨，褪去了枯黃的冬衣，為自己換上了嫩綠的新裝;湖水也一改冬日的沉靜，調(diào)皮地泛起層層微波，攪亂了投射在湖邊的倒影。
4、春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。春天來的好快，悄無聲息、不知不覺中，草兒綠了，枝條發(fā)芽了，遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿，一切沐浴著春晨的曙光，在春風中搖弋、輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動人。
5、春天來的好快，悄無聲息、不知不覺中，草兒綠了，枝條發(fā)芽了，遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿，一切沐浴著春晨的曙光，在春風中搖弋、輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動人。
6、春天來了!春天來了!那美麗的，百花盛開的春天終于來了!迎接這春天姑娘的卻幾陣是蒙蒙的細雨，舒暢的春風吹拂這千萬條一綻放出綠葉的柳絲。嬌嫩得小草，新鮮的葉子，各色艷麗的花兒，都像趕集似的聚攏過來，形成淚一個光彩奪目的春天。小燕子也不例外，氣喘吁吁的從北方飛過來，為春天的光彩增添了許多生機。
7、春天來了，花都開了。有淡黃色的迎春花，粉色的桃花，紫色的丁香花，還有白色的玉蘭花和梨花呢。很多的樹木都綠了。楊樹和柳樹綠了，冬青和松樹看起來更綠了。還有我叫不上名字的那些樹都綠了。春天真美呀，春天像花朵在向我們微笑。
8、春天來了，田野里萬物復(fù)蘇了，嫩綠的小草慢慢的從土里探出了頭，花朵也綻開了笑臉，小燕子也從南方飛回來，唧唧喳喳的叫著，從天空飛的時候有的排成一字形有的排成人字形，我覺的非常有意思，大樹慢慢的長出了嫩芽，春天杏花、桃花、梨花都競相開放，小河里的冰也融化了。
9、春天是在花園里，你們快看，金黃色的迎春花綻放出自己最美的臉蛋兒;紫薇花姑娘們?nèi)齻€一群，五個一伙的在比美;桃花仙子一綻不知綻過幾十里了;杜鵑花要是它一開，多少紅的胭脂都紅不過它;還有蝴蝶花露出自己給自己打扮好的身材等。
10、大地蘇醒的消息，早讓春風傳遍了田野。小溪開始嘩啦嘩啦地唱歌，好像是為了春姑娘的來臨而歡唱。鳥語花香彌漫在大自然中，春姑娘為大地繡起了朵朵鮮花，那美麗無比的花兒，在風中散發(fā)出無限的誘惑。河岸上的小樹開始露出淡淡的青色，柔軟的樹枝在微風中搖擺。在那斜斜的河岸，廣闊的田野就像披著一層透明的碧紗，好像殘冬的荒涼正在孕育著春天的生機。在泥土中也有點點綠色探頭探腦地冒出地面，這是小草，是幼小的生命!它們給這個春季增添了熱鬧及美妙。
11、柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風中輕柔地拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了!
12、我們來到小溪邊，幾條小魚在水里歡快地游來游去，好像在說春天來了!春天來了!幾只鴨子在一邊唱歌一邊跟小魚游泳比賽，可高興了，哦，春天在小溪里!
13、一對對燕子穿過山川，越過湖面，來到南方，早已筋疲力盡，但感到如此美麗的春天，好像吃了許多巧克力這個東西，變得活躍，有精神。在春天中玩耍，飛過青綠的田野，在水面盤旋，一些玩倦的燕子則站在電線桿那幾痕電線桿上。啊!多么像一個個可愛的音符，在那五線譜上奏成了還聽得音樂。
14、早晨校園的春色已經(jīng)足夠讓人包攬一番。太陽用他那暖和的手掌把大地從夢中拍醒，給校園帶來了光輝。鋪滿了。新的一天開始了，我們都在教室里坐不住了，一下課便不約而同地跑出教室，欣賞這充滿活力，富有詩意的書香校園。嫩芽兒又爆出一張張似春竹葉的柳葉，遠遠望去就像一道綠色的門簾。
15、早春時節(jié)，冰雪剛開始消融，人們還有春寒料峭的感覺，仲春的天氣就轉(zhuǎn)暖了些，仲春是春季的第二個月，即農(nóng)歷二月。那時，南方迷人的春天慷慨地散布著芳香的氣息，大自然五彩繽紛：青草如綠波，桃花如人面紅，葵花金燦燦，玉蘭花潔白無暇。杜鵑在芒果樹的枝頭，用它那圓潤，甜蜜，動人心弦的鳴囀來喚醒人們的希望。成群的畫眉像迎親隊似的蹲在枝頭。桃樹，梨樹都仿佛被自身的芬芳熏醉了，芒果花開得像滿天繁星一樣。真可以說是鳥語花香的世界。
描寫春天景物作文 篇7
走進校門就懷春風撞了個滿懷，風中含著櫻桃花的香味，我于是：往四周看了看，忽然我看到了四棵開了花的樹，香味就連忙走去，遠看著那些花上有淡淡的白色，粉紅色一片片，上面好像有幾個小黑點在動，我走近了一看。
啊!太著了淡櫻紅的下面是雪白的，里面鐫刻著金的發(fā)亮的花雷，仔細一看，每朵櫻桃花大約有六朵花瓣。上面的小蜜蜂幸福的采著花蜜，我含夢的聞著這淡淡的花香，仿佛忘了世界，也忘了自己，我沉在花香中，我看到了當年我們在樹下打鬧的景象，我看到了當年我們在一起吃櫻桃，但是一轉(zhuǎn)眼間，我們便五年級了，馬上就離母校了，馬上就聞不到這香味撲鼻的花香;一下子撲過來，在藍天下，櫻桃花格外美麗，同學們指著說，我看那小小的花瓣抑意著豐收的喜悅，我好像看到了誘人的櫻桃，讓人口水直流三千尺，我們好像又好像看到了，那紅彤彤的櫻桃，想到了以前我們品嘗的景象。
描寫動物作文錦集
寫作是學生必須要掌握的重要手段，不僅可以幫助他們探究語言知識和規(guī)律，更能從生活中的故事和情感中汲取靈感，啟發(fā)思考。如何使自己的作文與眾不同？本文將聚焦“描寫動物作文”這一話題，相信讀完后會有所收獲！
描寫動物作文【篇1】
不想冬眠的小青蛙：童話故事
冬天到了，雪花飄落下來，地下的土洞里，小青蛙蓋上棉被，準備冬眠了。
“哎，要睡上整整一個冬天……”想到不能出去玩，小青蛙心里難受極了。
土洞的四周，黑漆漆的一片，洞里又冷又黑，一點都不好玩兒。小青蛙覺得好孤單，他忍不住爬上地面，想去玩一會兒。
“阿嚏，阿嚏!”真冷呀!一片冰涼的雪花落下來，小青蛙差點感冒啦!他急忙又鉆進土洞，蓋上棉被。
小青蛙閉上眼，可是，他還是睡不著。
“要是有個朋友一起玩，那該多好呀!”小青蛙忽然睜開眼，大聲喊起來。
“小青蛙，你好呀!”就在這時，一個聲音從土洞的一側(cè)傳來，小青蛙嚇了一大跳。他睜眼一瞧，看見一只拿著鐵鍬的小鼴鼠。
原來，隔壁是小鼴鼠的家，小鼴鼠拿著鐵鍬挖呀挖，準備挖一個大客廳，沒想到，竟然挖到了小青蛙的家。
“我們一起玩吧!”小鼴鼠快樂地說。小青蛙高興地同意了。
小鼴鼠帶著小青蛙玩捉迷藏，他們從一個土洞鉆到另一個土洞;小青蛙給小鼴鼠講荷花池里的故事，“荷花姐姐最愛穿粉色的裙子，她很愛美，經(jīng)常對著湖水照呀照，擺弄嫩綠的葉子裙擺……”
小鼴鼠的眼睛瞪得圓圓亮亮，他一直在地下生活，從沒聽過這么新鮮的事呢!噢，現(xiàn)在，小青蛙一點也不寂寞了，他要和小鼴鼠玩一個冬天呢!
描寫動物作文【篇2】
一日，表弟家的母雞生了幾顆蛋。 開始，我對這件事毫不理會，直到有一天，母雞象得了神經(jīng)病似的一大清早就“咕咕咕”叫個不停，吵得我恨不得把母雞燉了吃掉！終于，我忍不住了，拿了根棍子沖了過去，忽然，我看見雞窩里的一顆破了殼的蛋里探出了一顆濕漉漉的小腦袋！母雞正在“咕咕咕”叫著幫助小雞破殼而出呢！過了一小會，在母雞的幫助下，可愛的小雞就從殼里鉆了出來，懶洋洋地爬到了母親的翅膀下，東瞅瞅西瞧瞧，可愛極了！ 幾天后，原本安靜的院子突然變得熱鬧起來，我走出房間，只見母雞“咕咕咕”地叫著，身后跟著幾只毛茸茸的“小黃球”！幾天不見，那幾只小雞仔都已經(jīng)長出了嫩黃嫩黃的羽毛，變成一個個圓溜溜的小胖子了！雞仔身上那黃黃的細細的羽毛，就像面包上的吐絲，真是有趣！還有那水靈靈的眼睛，就像烏黑晶亮的瑪瑙，十分引人注目！ 一個星期之后，小雞的羽毛顏色變深了，叫聲也越來越清脆，小雞們的身體也逐漸硬朗起來。雞仔們圍繞著雞媽媽跑前跑后的，活潑極了！幾只膽大的小家伙甚至試著離開媽媽去東張西望，仿佛對這個五彩斑斕的世界充滿了好奇，真是有趣！ 幾個星期過去了，小雞們逐漸長大了，這時，更有趣的事情發(fā)生了：原本黃色的羽毛逐漸褪色，雞仔們的顏色開始變得五彩斑斕——有火紅的，有亮白的，有咖啡色的，有灰色的，還有黑色的—————幾只雞仔的頭上還長出了又紅又大的冠子，昂首挺胸，樣子十分威武。 這是多么神奇的`生命??！
描寫動物作文【篇3】
前幾天我上學時，我看見有個老伯伯在賣小雞，看著小雞那絨球般的身體，便苦苦央求媽媽給我買幾只，沒想到，媽媽不但沒買，還把我“殺”了個無路可逃：“小雞容易生病，還不能碰水，晚上還嘰嘰嘰叫個不停，吵得人不能睡覺，煩死了……”面對媽媽的唇槍劍齒，我也只好甘拜下風，可從那一天起，我就喜歡上了小雞。
有一天，我聽說同學周贛家養(yǎng)了幾只小雞，一放學，我就馬上去他家看小雞，剛來到他家，第一眼看到的就是養(yǎng)在門口的小雞，小雞非常可愛，黃黃的身體圓滾滾的，走起路來活像一個小絨球在滾動。“兄弟，小雞還沒吃飯呢，幫忙喂喂唄！”“OK，沒問題，都是兄弟嘛！”其實，這正是我求之不得的事情呢！
我拿起放在雞窩前的飯碗，把里面的青菜蒸米飯舀出來一些，放在各個小雞的雞食盆里，小雞們一看，馬上從稻草窩里跑出來吃飯，它們在自己的食盆前吃的津津有味。一只小雞吃完了自己的飯，還去吃另一只的，結(jié)果剛吃一口就被擠了出去，摔了個狗啃泥?？伤€不甘心，跑到我面前又滾又跳，呵呵呵，它這是在蹭飯呢！
還有一次，我出去騎自行車，發(fā)現(xiàn)一只小雞的尸體，那小雞是被車輪壓死的，因為它的下半身幾乎沒有了——被壓成了肉泥！我小心翼翼的把小雞的尸體捧起來，用布包好，來到我“秘密基地”的“動物墓地”部分，挖了一個坑，把小雞葬了，那里除了小雞，還有一只小鳥尸體和一只貓的尸體。
我喜歡小雞，也想擁有一只小雞！
描寫動物作文【篇4】
昨天晚上，我去大姑家看兩條小魚。到了魚缸前，兩條小魚就張起大嘴，我一看心里想：它們一定是餓了。我像風一樣快地拿起了魚食，倒在手心里四粒，然后撒進魚缸里。
還沒有看它們怎么吃食，魚食就被小魚兒搶劫一空。我想小魚有點太狼吞虎咽了吧。于是又倒了幾粒魚食，不到一秒鐘魚食又沒了，我想小魚一定是餓壞了。我向小魚兒望去，忽然我發(fā)現(xiàn)小魚的頭上都有一個紅色的愛心的形狀，太驚人了！我又反過來看了看這個形狀又像一個三角形，太讓我吃驚了！
到了換水時間，大姑用抄子把兩條小魚抄了出去，把缸里的水倒出去換了新水，兩條魚歡快地游著，就像仙女在彩云間一樣美麗。
我張開了嘴，小魚兒也張開了嘴，我感覺身邊有個朋友陪伴著我一起玩。它們互相追逐著，好像在玩抓小偷的游戲，真是好玩呀！然后又互相咬對方，好像在互相洗澡，真可愛！我每次看它們時，它們都是歡快的游著。
聽說魚都是睜著眼睛睡覺，有機會我要觀察這兩條歡快的魚兒怎么睡覺。
描寫動物作文【篇5】
我童年的朋友是我鄰居家的小螃蟹、小魚、小蝦。在我4歲的時候，有一個朋友送了我們一只小魚，我們每天都要給它喂好多的飼料，生怕它餓著。結(jié)果，那條小魚很快就死了，我們都不知道為什么?媽媽就說：“你們每天都喂那么多飼料，那魚當然給你們漲死了?！?/p>
我們都很傷心，可是不久，那個朋友又送我們了幾條小蝦，聽說養(yǎng)蝦要下鹽，我們就把鹽罐給拿了出來，拼命的往魚缸里面倒鹽，倒到剩半瓶的時候才停下來，可是又沒過幾天，那幾條小蝦都死了，我們也不知道為什么，就問媽媽，媽媽一看，哈哈大笑，你們放鹽應(yīng)該放少點，你們放了那么多鹽，小蝦都被你們給咸死了。
可是又不久，那個好朋友又送了我們一只螃蟹，我們這次只放了一點鹽，還沒有喂那么多的食，可是又死了，這次我們分析了一下原因，想肯定是被我和哥哥總是把小螃蟹拿出來玩，才玩死了。
這就是我童年的朋友，我非常舍不得它們!
描寫動物作文【篇6】
我家的魚缸里養(yǎng)著10條具有各自特色的錦鯉。它們是我家唯一的寵物。
這些錦鯉長得可真漂亮：有的長著一雙像黑珍珠一樣的眼睛，仿佛正對著我說：“看，我的眼睛多漂亮，誰也比不上我!”;有的魚上唇是黑的，下唇是紅的;有的全身是金紅的，像是灑了一身金粉的公主一樣，全身金光閃耀;有的全身布滿黑白相間的條紋，和動物園里的斑馬身上的條紋一模一樣;有的肚子大大的，游泳的時候非常慢，顯得特別笨重，傻乎乎似的;有的全身是銀色的，在黑暗中像一塊銀子;有的尾巴短小短小的，你可不要小看它哦!它的游泳技術(shù)比魚缸里所有的魚都好哩!錦鯉們游泳的動作可優(yōu)美了，有時候擺動著魚鰭，緩慢地向前游著，有時候睜著大眼睛，微微地擺動著苗條的身子。
記得有一次，我做完全部作業(yè)，收拾好書包，走出房門，看到錦鯉們再魚缸里快活地游著，頓時我也感到很快活，所以走了過去。錦鯉以為我會把飼料放到魚缸里，它們拼命地游到我面前，拼命地搖尾巴，好像正在對我說：“我和伙伴們已經(jīng)兩天沒有吃東西了，肚子餓啊，請你給我們一些飼料好嗎?”我很同情這群“小家伙”，便趕緊放了一點飼料進魚缸里，它們一看見飼料，就立刻游上去，它們的嘴不停地一張一翕地吃飼料。呵呵，它們吃飽了就向我游過來，擺擺尾巴，好像在說：“謝謝你給我們飼料?！?/p>
我愛這10條具有特色的錦鯉，就算以后要搬家了，我也得帶它們走。我會永遠記著它們。
【點評】這篇狀物文章作者對錦鯉的描寫非常精彩，無論是動作描寫，還是外形描寫都很到位，“有的……有的”，寫出了每一個小生命的與眾不同。字里行間流露出對這些小生靈的喜愛之情。
描寫動物作文【篇7】
今天，在上語文課的時候，我認識了一位聰明的小狗——咕嚕。
他穿著一件粉紅相間的毛衣，上面有許多白色、紅色的大小不一的愛心。一雙水汪汪的大眼睛一眨一眨，小小的耳朵總是貼在頭的兩旁，小鼻子不斷的翕動著，真是可愛!以前我總認為我的伊萬斯是最可愛的狗狗。遇見了咕嚕后，我發(fā)現(xiàn)它也很可愛!
咕嚕很文靜。我們上課的時候，它就蜷在地板上睡覺，我們一給它戴上帽子，它就把頭埋下去，好像很生氣。休息的時候，它就來找我們玩。我們跟它他說話時，它就饒有興趣地看著聽著，有時還會叫兩聲，好像在說：“你們真有趣!”
我和它還發(fā)生了一件事趣事呢!有一次，我在寫作文的時候，發(fā)現(xiàn)自己的涂改帶不見了!我很著急，看看筆袋里，又看看桌子底下……我把整個房間都翻遍了，還沒找到。郝新悅安慰我說：“沒關(guān)系，我們再找找看吧!說不定就找到了呢!”我點了點頭。我們又找了起來，可還是沒有結(jié)果。
這時，咕嚕走了過來。它跑到了房間的一個很小的角落，左聞聞右嗅嗅。我沒在意，以為它只是過來玩的，便沒有理會它。它見我沒理它，又走了過來，想引起我的注意。我也注意到了它的反常，便跟著它來到了房間最小的一個角落。它東聞聞，西嗅嗅，再用爪子刨向一個地方，看了看我。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，那里躺著的正是我的涂改帶!我欣喜地抱了一下咕嚕：“咕嚕，你真是太聰明了!”咕嚕好像也很開心，尾巴一直在搖，還不停的叫，好像在說：“不客氣，這是我的責任!”
你們看，咕嚕是不是聰明又可愛?我很喜歡咕嚕，你們呢?
描寫動物作文【篇8】
今年的春天，我和媽媽到鄉(xiāng)下姑父家去吃生日酒時，突然，我聽見他們廚房后面的一間矮房子里傳出來一陣叫聲來。我試著進去一看，哇！原來是幾頭胖乎乎的豬發(fā)出的叫聲。 只見它們那肥肥實實的身軀，走起路來搖搖擺擺，傻里傻氣，嘴里還不停的喘著粗氣，這家伙一歲小孩都能認識它是豬。的確，豬在人們頭腦里的印象往往是又笨又懶又臟，就連《西游記》里的豬八戒大仙也是這么個德性。其實從豬的馴化過程看，豬是一種聰明可愛的動物。
豬之所以被人們認為笨，那是它體態(tài)長粗?？墒悄銊e看它其貌不揚，可它的一些聰明才智連狗都比不上它哦！科學家曾對豬進行了一連串的測試，如跳舞、挑水、拉車、開門等，豬只要看一次的示范動作就能學會，而狗要接近十次才行?，F(xiàn)在，豬已登上馬戲臺，表演起來比狗還精彩呢。
豬吃食時也有很強的選擇性，凡是它自己不愛吃的東西，決不肯勉強吃下肚去。它也懂得少吃多餐，細嚼慢咽。
豬雖然長相丑陋、骯臟，可它的全身都是寶哦！因此它們便成了人們最有經(jīng)濟價值很高的家畜。豬的肉不僅能供我們食用，而且能給我們身體提供一些有用的營養(yǎng)。豬的皮還可以用來制革制約的原料，就連豬的糞便也是上好的農(nóng)肥，總之，豬的身上“渾身是寶”的贊譽。
描寫動物作文【篇9】
我愛秋天的樹葉
我愛秋天，更愛秋天的樹葉。
我愛秋天的樹葉，愛它的多姿多彩。瞧！那金黃的銀杏樹葉，像一把把金色的小扇子；紅紅的楓葉像一枚枚郵簽；大楊樹的葉子又像
似一個個仙桃，有趣極了！
我愛秋天的樹葉，愛它飄落時的樣子?？矗∮械娜~子慢慢地飄落，好像在和媽媽告別；有的在半空中輕輕地打著轉(zhuǎn)，好像一個個舞動的
小精靈。
我愛秋天的樹葉，愛它的無私奉獻，春天、夏天的時候都是在打扮著大樹媽媽；到了秋天，它們落葉歸根，在地上變成了有養(yǎng)分的泥
土來滋養(yǎng)著它們的大樹媽媽。
我愛秋天的樹葉，愛它帶給我們的快樂，樹葉紛紛落下，小朋友們開始在地上撿起落下的樹葉，玩起了勒寶根和樹葉雨游戲，還有的
用撿來的樹葉貼成了書簽和樹葉畫，做成了永久的留念……我愛秋天的樹葉，因為那里面鑲嵌了我數(shù)不盡的歡聲笑語……
描寫動物作文【篇10】
去年初夏的今天，是個意外驚喜的一天，因為媽媽送給我一只活潑機靈的小鴨子。
那只小鴨子可真不老實，剛來我家“做客”就“嘎嘎”直叫，不僅這樣，而且還亂蹦亂跳。無奈，我連忙找來一個大紙箱子，還鋪上了塑料紙和報紙，再擺放上一個盛滿飯的小盒子，對小鴨子來說可真夠奢華。果然，小鴨子一聲不吭地吃起飯來，它吃得可歡了，嘴巴里還不時地發(fā)出“吧嘰”、“吧嘰”的聲音。
吃飽喝足的它開始呼呼大睡，這時，我才發(fā)現(xiàn)小鴨子是多么的惹人喜愛。扁扁的寬嘴巴，小小的圓腦袋，胖嘟嘟的身體，一身蓬松的黃絨毛，一雙扇子般的腳掌。對了，還有那對還未豐滿的小翅膀！
瞧，它醒了！它微睜著眼睛，好像還沉浸在剛才的睡夢中。我輕輕地把它抱在懷中，它乖巧的像一個布娃娃，躺在我溫暖的懷中，一點兒也不害怕。
那時，我深刻的認識到：信任是多么可貴！今年，我希望能有更大收獲。
描寫動物作文【篇11】
我家里有一直老黃狗。它陪伴了我們多年，現(xiàn)在年紀到了，每天沒精打采，除了吃就是睡，陌生人來了也 不叫了，完全不像以前那樣有活力。
媽媽見它這樣 也不想要它了 說，不能為家里作貢獻，它改退休了! 我和老黃的關(guān)系和好，我知道媽媽話 中有話，聽了，連忙反駁道“它都8歲了，狗的壽命才幾年?它8年來的確是吃的我們的東西，但是，也為我們作了 許多貢獻，為了我們犧牲了它自己的一生，怎么能說丟就丟了呢?” 可是，我知道，我這樣也是無濟于事的，我根 本就改變不了媽媽的決定。8年了，我和老黃之間也有感情了，我實在不想它走。
分別那天，我一個人在被窩里面哭，腦海里全是我和老黃的美好記憶，它的好;它的淘氣;它的調(diào)皮，我都 記憶猶新，現(xiàn)在的它，面黃肌瘦，沒有生氣，腦子里的一點一滴，都是我對它的一點一滴的`想念，串成一長串，每 一串，都是我和它的美好回憶，我永遠也不會忘記。于是，我鼓起勇氣，向媽媽提出要求“再讓老黃在家里待一天 吧。一天hi后，我一定乖乖聽你的話!”媽媽看我苦苦哀求，答應(yīng)了。
看著老黃那饑瘦的臉，我很傷感，悲傷在心里，慚愧在腦里，可惜，在彼此的想念里。
老黃今天很反常，我要它做什么，它都不做，我很傷心，是不是你在生我的氣，怪我了，不理我了? 老黃 只是望著家里，望著我和爸爸媽媽。
睡覺時，我把老黃安頓好，就睡了，在床上，我突然想起老黃這一反常舉動的原因，我心里一怔，只是祈 禱這不要發(fā)生。
第二天早上，我一夜沒有睡好，起早就趕緊跑到老黃的狗窩前，不出我所料，老黃整個身體趴在地上，已 經(jīng)沒有體溫了，看來已經(jīng)去世了有一段時間了。咋天，它是在用它的方法跟我們和這個它待xx的家道別，老黃， 我會永遠記住你的，我們永遠也不會忘記彼此!
描寫動物作文【篇12】
今天,我和爸爸一起完成我的小制作"動物王國",首先我們準備了:廢報紙,即時貼,卡紙,吸管,水粉和橡皮泥.材料準備好了,我們的制作開始了,我把廢報紙揉成一個皺皺巴巴的圓,再用兩張廢報紙把它包起來.再涂上墨緑色.一座高大的假山就做成了.再用大卡紙卷成一個大錐形.從錐形的正面剪出一個三角形做門.再用吸管立在錐形.的后面.一座非常漂亮的帳篷就做好了.我還用橡皮泥制作了,漂亮的小汽車,狡猾的狐貍,憨厚的小豬,慢騰騰的蝸牛,美麗的小鳥,麻利的猴子,慢吞吞的烏龜和嚇人的蛇.
小汽車把動物們送到了山腳下的帳篷邊上,小熊就開走了,狡猾的狐貍躺在了小豬的旁邊,想吃掉小豬.小豬在玩游戲根本不知道,蝸牛和烏龜在賽跑,最后打成了平手,又交了好朋友.很高興,有兩條蛇想吃掉鳥媽媽的蛋.猴子跑過來把它們趕跑了!
看!動物王國里真熱鬧.
