竟選班長發(fā)言稿

竟選班長發(fā)言稿。

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竟選班長發(fā)言稿(篇1)

船的力量來自帆和漿，人的力量來自信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。老師好！

同學們好！我是一個七年制班的高智商、堅定信念、充滿理想的年輕人。 今天我充滿自信的站在這里，就是要競選班長一職，希望同學們支持我。

首先，我要感謝老師給我們這個展示才華的機會。班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。所以我相信我有能力擔任這個職位。

我興趣廣泛，熱情開朗、團結同學、擁有愛心，而且，我也是老師的得力助手，因此曾經(jīng)多次被評選為三好學生和文明中學生。作為學校的一名班干部，他也成了升旗手。經(jīng)常在課間走廊值班，幫助老師維護課間秩序。

最重要的是，我有一顆愛班集體的心！熱愛勞動，積極參加班級活動。

如果競選成功，我將以充沛的精力、清醒的頭腦和嚴肅積極的態(tài)度做好這項工作。我一定會全力以赴，做到最好。我會盡力幫助我的同學，為他們樹立一個好榜樣。

同時我能做好老師的小助手。我相信，我會在任何情況下，都首先“想同學們之所想，急同學們之所急?！?/p>

“火車跑得快，全靠車頭帶！”我愿意當一頭勤勤懇懇、任勞任怨的小牛，全心全意為大家服務！“人無完人，金無足赤。

”我也有缺點，我愿意與同學們一起改正缺點，讓我們共同進步。雖然我現(xiàn)在不是最好的，但我將來一定是最好的！即使我當不上班長我也會盡自己最大的力量認真學習，做好老師布置給我的每一件事情。

我相信在同學們的共同努力下，我們會充分發(fā)揮大家的智慧，我們班會是一個團結進步的集體。

謝謝大學

竟選班長發(fā)言稿(篇2)

親愛的同學們：

你們好。

今天我很榮幸站在這里競選班長。俗話說的好：不想當將軍的士兵不是好士兵，不想當班長的學生也不是好學生。

今天，精力旺盛的我就要在這里帶著滿腔熱情爭奪“班長”的這個職位。如果我是班長，我會在全班取得進步。

我是一個愛動腦筋、踏實、肯吃苦的人，如果大家推選我當班長，我不僅會好好學習，還會幫助成績差的同學，我會組織大家參加各種各樣的活動，還會每天觀察同學們的學習情況，不讓任何一個同學落后。

如果我是班長，我不會讓新生感到孤獨，我會幫助他盡快融入這個大家庭。我相信，只要我們共同努力，向著共同的方向出發(fā)，就一定不會讓我們的青春白白浪費掉，憑著我們的勇氣，一定能取得最終的勝利。

如果我當上了班長，我會做好老師的小助手，在班里組織一個學習小組，讓學習好的同學一起去幫助學習不好的同學，讓我們共同進步。我還將組織一次知識競賽，讓我們班在輕松的環(huán)境中學習更多的知識。

既然我是一朵花，我就要開放；因為我是一棵樹，我將成為一根柱子；既然我是一塊石頭，我就鋪路；既然我要當班長，我就要成為一名出色的領航員。

所以，我相信，你會選擇我！謝謝！

竟選班長發(fā)言稿(篇3)

各位代表：

大家好！首先感謝大家的支持與班級提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

我認為自己很適合擔任班長。首先我熱愛我的工作，算上小學的話，十年學生干部“工齡”已不算短了，這使我有了相當?shù)墓芾斫?jīng)驗、領導能力。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的唱歌、跳舞、彈鋼琴及演講的才能，取得了如演講比賽第一、英語朗誦、閱讀競賽第一等好成績，激勵著我不斷向前；主持也是我不懈的追求，從大一入學軍訓聯(lián)歡會到主持×××節(jié)目，及后來的首屆英語節(jié)，大大小小的活動參加了不少，是×××這方熱土給我提供了機會，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實著自己。此外，在活動過程中，我學習上也絲毫沒有松懈，成績現(xiàn)已躋身年級前茅，我認為我有著足夠的時間和精力在學習之余開展活動。

假如我當選，我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴于律己、寬以待人”；要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等，總之，我要力爭讓班長的職責與個人的思想品格同時到位。

假如我就任班長，我的第一件事就是召集班干部舉行第一次全體會議，全面地聽取他們的意見與建議，下放權力，實行承包責任制。我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。在就職期間，我們將在有限的條件下，建立必要的管理制度，設立師生信箱。我們將定期舉行各種形式的友誼比賽，使愛好競爭的英雄有用武之地?？傊?，我們每個人都能在學生會找到自己的位置，我們的課余生活絕對能夠豐富多彩！我們將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊！我們將努力使班干部成為老師與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映學生意見要求，維護學生正當權益的組織，成為有所作為的名副其實的存在！

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長，我就要成為一名出色的領航員！

各位同學，你們所期望的班長，不正是敢想敢說敢做的人么？我十分愿意做你們所期待的公仆。你們握著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！

竟選班長發(fā)言稿(篇4)

親愛的同學們：大家好!(標題、稱呼都很恰當，也很符合合演講辭的寫格格式)

我又參加了班長的選舉。老實說，我很高興也很榮幸參加我們班班長的選舉。我選擇的目的不是為了出名，而是為了為班級的美好未來貢獻一點力量。

我非常珍惜這個機會。我希望我有幸為同學們服務。我很自豪能為同學們服務。(簡單寫出內(nèi)心感受和竟選目的，入題很快，也很得體)

我對班長這個職位非常熟悉，因為我以前做過班長，對管理有自己獨特的見解。

在做班長的兩年的時間里，我不斷學習，探索管理辦法，總結管理經(jīng)驗，豐富實踐知識，正逐漸形成自己的管理風格。我的工作得到了老師和同學的認可，并取得了可喜的成績，我曾多次被評為“優(yōu)秀學生干部”。(簡要回顧自己和經(jīng)因和經(jīng)驗，這既是事實，也是贏得選票的先決條件)

與同學們共處了好長時間，大家都知道我的性格熱情開朗，有很強的親和力，能與同學們打成一片;我認真責任，盡心盡力地做好每一件事，有很強的凝聚力;我敢于創(chuàng)新，進取心強，工作一定會充滿活力，生機勃勃;我有強烈的為同學們服務，為學校爭光的思想。

這就是為什么我有信心來到這里。(語言雖不多，但卻干脆利落、以少勝多)少說多做是我一貫的工作作風，反對一切的浮夸，反對一切的不切實際。

如果我有幸當選，我將盡力做到以下幾點：

一要協(xié)調(diào)好老師與學生、學生與學生之間的各種關系。

二是充分發(fā)揮班長作用，確保班委會代表全體學生的利益。

三是通過班委會的自我管理，真正實現(xiàn)學生的自主性。

四是積極開展各種文體、學術、審美、道德活動，豐富班級文化生活，營造良好的學習氛圍。(分條列出、既有條理性，又能突出重點)

班級是我們的大家庭，是一個集體，我們班委的每一位成員都要始終保持班委的良好形象，做好表率工作。要時時以身作則，處處樹立榜樣，秉公辦理各類事情，不能有絲毫的私心，要敢于批評與自我批評，善于聽取不同意見，完善自己，促進工作。

不僅要在學生中樹立自己的良好形象，還要讓學生充分信任班委會，這就要求我們再努力一次。當然，所有這些都必須從我做起，經(jīng)得起考驗。(這是當選前所做保證，語言簡潔、有力，具有強烈的說服力)

一切事情都在變化之中，如果這次未能當選，我會一如既往地努力做好本職工作，同時積極支持班委會的各項工作。我會繼續(xù)努力學習，充實自己，提高自己。下次，我還是要競選公職。屆時，我將接受老師和學生的復習。

如果你相信我，請投我一票！我一定會交一份滿意的答卷！

謝謝大家!

竟選班長發(fā)言稿(篇5)

將軍拿破侖曾說過：“不想當將軍的兵，不是好兵。”那么，我想說：“不想當班長的學生，不是好學生?！彼?，我篤定我自我有本事勝任班長一職。

走進麟峰小學已有五年的時間了，在教師的教育與幫忙下，我已經(jīng)完全適應了這個環(huán)境，讓我消除了剛進校門的陌生。

在課余時間，我會教弟弟寫字算術，當一個好姐姐。我會幫父母做家務，捶捶背，談談心，當一個好女兒。我還會幫奶奶做她年邁了做不到的事情，當一個好孫女。我算是一個稱職的女生。

在社區(qū)，我是一名社區(qū)活動進取分子，經(jīng)常參加居委會的各項社區(qū)活動，為社區(qū)出一份力，使我們居住的環(huán)境更加完美。并且，當教師要人傳話時，一般幾乎沒幾個人在教室里，有時還得教師親自去叫。而我，卻能夠下課一向待在教室里待命，隨時幫教師辦事。

如果我競選成功，我必須會為班級出謀劃策，盡心盡力地工作，努力做好教師的小助手，還會全心全意地為同學服務。并改掉自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。

如果我競選失敗，我也不會氣餒。這說明我與這個職務的要求還有必須的差距，我會靜下心來找距離，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。

最終，我想說，不論誰當上了班干部，他們都是為班級服務；都是在為班級帶來歡樂；都是在為班級創(chuàng)造輝煌創(chuàng)造完美的明天！可是，我更期望這個人是我，所以，期望大家把你手中那一張最珍貴的票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望。并且，我是為了教師的簡便，更是為了全班同學的學習提高而努力！多謝大家！

竟選班長發(fā)言稿(篇6)

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好!我是崔智杰，我非常想競選班長，因為是初次競選班長，我的心情既激動，又自豪。

我以前有一些小毛病，比如我有時上課會做一些小動作，經(jīng)常多嘴，老師講課我經(jīng)常左耳朵進，右耳朵出，導致我的成績一路下滑，從原來的九十分以上變成了八十來分，如果我當上了班長，我會把那些壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉。

如果我當上了班長，我會團結其他干部和值日生，讓我們班做的“靜”、“凈”兩點，如果我當上了班長，我不會讓我們班級扣分，每周都能流動紅旗，最終獲得五星班級的稱號。

如果我當上了班長，我好讓好學生和學習有困難的同學坐在一起，讓差生變成好學生，我會好好學習，努力變成更好的學生。

當老師批評學生時，學生的心理會產(chǎn)生一些陰影，如果我當上了班長，我會成為老師和學生溝通的橋梁，讓學生的心理不會遭受陰影。

要是我落選了，就證明我還有缺點，我也不會放棄，下屆再選好好努力.把你珍貴的一票投給我吧，請給我一個機會。

謝謝大家!

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竟選班長發(fā)言稿(篇7)

班長在班級里是一個很重要的職位，是老師與班級之間溝通的橋梁。以下是為你介紹的選班長演講稿，歡迎閱讀以及瀏覽！

選班長演講稿篇一

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好!

這次，我們班舉行了一次競選班干部的活動，我借這次機會，來競選班長。大家知道我為什么要競選班長嗎?那是因為在每周內(nèi)，我們班都要在紀律方面扣分，我想?yún)f(xié)助老師管理好紀律，不讓老師操心，讓我們班成為一個和諧、向上的好班級。雖然我有一些缺點，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任這個職位。比如：我工作熱情高，活潑開朗，有積極向上的精神，對于別人給我提出的建議，我會虛心接受，并能把建議落實到位。假如我競選上了班長一職，首先我會嚴格要求自己，做同學們的好榜樣。其次，我會做老師的得力小助手，幫助老師減輕工作上的壓力，最后我會和同學團結友愛，互幫互助，為班集體服務。我會用行動來證實我的能力，既然是花，我就要綻放;既然是樹，我就要成為棟梁;既然是班干部，我就要成為班級的領航員。假如我落選了，說明我有不足的地方，我會繼續(xù)努力，不會放棄，依然為班集體服務。

希望我能競選上班長，但決定掌握在你們手中。請大家相信我，把手中寶貴的一票投給我吧!我一定會把班級的'不良風氣改掉，帶向一個新氣象!

謝謝大家!

選班長演講稿篇二

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天，我能站在講臺上參加我們班的班長競選。我感到非常自豪，也非常緊張。

其實，當班長是我夢寐以求的夢想。因為我平時不愛講話，而且也比較膽小。特別是在課堂上，平時不大舉手，而且會大聲音也比較小。

假如我當上了班長。我會變得大膽些，上課積極舉手。

假如我當上了班長。如果同學遇到不會做的題目，我一定會詳細的告訴他怎么做。我還會多組織一些活動：跳繩比賽、書法比賽、跑步比賽……我還會再叫一些同學捐一些書放在角落的書柜里，這樣，同學們就可以提高學習成績。我還會將一些成績好的同學教一教一些稍微不理想的同學，到時候他們的成績也會提高了。

如果我當上了班長。我一定會把以前的缺點改掉，而且還會更加努力學習，爭取成績名列前茅。

請老師、同學們支持我，請投我一票，謝謝大家!

選班長演講稿篇三

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好!

在這陽光明媚的春天里，我非常榮幸地參加這次競選，感謝大家能給我寶貴的機會與支持。拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當元帥的士兵不是好士兵。”戴爾耐卡基也曾經(jīng)說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該自己有資格擔任這個或那個職務?！彼赃@次我要競選生活委員。

不是“王婆賣瓜，自賣自夸?！蔽沂莻€開朗、自我能力很強的少先隊員。我以前擔任過生活委員、勞動委員，管理班級有很大的經(jīng)驗。在生活中，我樂于幫助同學、積極配合老師管理好班級中的每個成員。所以我相信自己有能力擔任起這個職位。

競選的是對一個人的考驗，通過競選，可以充分展示我們個人的智慧與才華。

我是一個班級榮譽感很強的人。如果我當上了生活委員，我一定會認真地管理好同學們的日常行為;如果我當上了生活委員，我一定會為自己的行為更加負責;如果我當上了生活委員;我一定會在學習上加倍努力。

假如我沒有當選上，我會找出錯誤原因、總結失敗經(jīng)驗。我明白“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?！?/p>

請大家相信我!我會繼續(xù)努力，不辜負大家對我的期望。沒有最好，只有更好!我會讓大家看到一個更優(yōu)秀的我，請為我投上你們手中寶貴的一票!

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競選班長發(fā)言稿

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競選班長發(fā)言稿(篇1)

競選班長發(fā)言稿六篇

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開學后，班長競選活動已在密鑼緊鼓地進行。

下面是班長競選發(fā)言稿范文，歡迎借鑒：

范文一

親愛的老師、同學們：

大家好!

我想競選的職位是班長，班長一直是我的向往，因為我想為大家服務，我想成為老師的小助手。

我既然想當班長，我就會帶一個好頭，給大家做一個好榜樣!我嚴格的要求我自己。我上課積極發(fā)言，我的作文常常被老師當做范文在語文課上朗讀，現(xiàn)在為止我已獲得十五張獎狀，我相信以上成績，一定有資格當班長!

有人說：“當班長特別累!”

有人說：“當班長影響學習!”

但是，我不怕!在為大家服務時，我會比以前更加努力學習!

如果我能當上班長，我一定負起當班長的責任，成為老師的左膀右臂，成為同學們的好榜樣!我會：上課不講話，且認真聽講，做好每一個重要的筆記。管理方面，我會讓課前三分鐘再也不會有嘰里咕嚕的悄悄話聲;讓午休不再會有同學們“咔嚓、咔嚓”的吃聲，讓安靜的時候，落下一根針也聽得見。在每時每刻保護班上的環(huán)境衛(wèi)生，爭取在每一周都得到一面流動紅旗?？傊?，我會盡自己的全力，來當好這個一班之長!

但是，如果我并沒有當上班長，我也要謝謝大家對我的支持，以后我會更加的嚴格要求自己，如果有機會，就再來競選班長這個職位。

最后，請大家相信我，支持我，投我一票吧!讓我來當好這個一班之長!

范文二

敬愛的老師、親愛的同學：

你們好! 今天，作為班長的候選人站在這里，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選，是為了想更好地搞好我們的班級，發(fā)揚我們的班風，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標志，也是一件非常自豪的事。

我相信我有當好班長的能力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為“優(yōu)秀學生干部”，有一定的管理經(jīng)驗。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因,，并針對這個原因來改正，力求做得更好。

如果你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他;當有人產(chǎn)生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和;大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)€痛快;課余時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優(yōu)點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點，但是，我相信我可以改正。

同學們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但將來，我一定是最棒的!

我的發(fā)言完了，謝謝大家!

范文三

親愛的老師，同學們：

大家好!

我叫張雨廷，有幸站在這里參與競選班干部活動，希望大家能支持我!

我要競選的職位是班長。在過去的半年里，我們班的同學變得調(diào)皮，老師幾乎是天天說，可就是不頂用。為了改變這一現(xiàn)狀，我希望自己成為一名班長，幫助老師解決這些難題。

我愛好廣泛，喜歡電腦，爬山，下棋，彈琵琶更是我的拿手好戲。我特別喜歡了解歷史，一看到有關歷史方面的書籍，就像一匹餓狼，貪婪地讀著，有時連媽媽叫都聽不見。什么《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續(xù)幾年被評為“三好學生”“優(yōu)秀班干部”。我相信自己有管理能力。

如果我競選成功，我會以自身作則，做一名優(yōu)秀的少先隊員，做一名稱職的班長，做一名老師的好幫手。早晨，按時到校，認真的`早讀;上課時，認真聽講，踴躍老師提出的回答問題。

如果我競選成功，我會當同學們遇到困難時，伸出援助之手，幫助同學們解決難題。當老師分配給我任務時，我會盡自己所能，好好的完成老師交給我的任務，贏得大家的信任。

如果我競選成功，我一定履行好班長的職責，幫助老師搞好班級的各項活動，讓我們五(8)班成為學校中的一顆“星星”。

總而言之，如果我成功競選為班長，我會努力的為班級服務，讓老師放心。

同學們，請相信我，支持我吧!

范文四

親愛的的老師、同學們：

大家好!

今天，咱們班要進行一次班干部改選。競選的主要項目有：班長、體育委員、數(shù)學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。-

為什么我要競選班長呢?因為我當上了班長就可以很好地為班級服務，為同學們服務。幫老師管理班級-

我的優(yōu)勢是：一是大公無私，不會因為哪個同學和我有矛盾，就把他列黑名單;我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他。二是我上課發(fā)言積極，寫作水平也不錯。三是我樂于助人，我會熱心地幫助每一位同學。四是我敢作敢當，勇于承認錯誤。五是我有多年當班長的經(jīng)驗，雖然有的同學不認同我的管理方式，對我有意見，可我一定會改的。六是我很自信，我相信我可以把班級管好。這都是我的優(yōu)點。-

如果競選成功，我一定會很好地為班級服務，為同學們服務，做一個老師的小助手，同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難，我會盡量開導他，幫助他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤，我不會包庇他;哪個學習不好的同學要是做了好事，我會表揚他，并報告給老師，讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風，對經(jīng)常違反紀律的同學給予嚴厲的批評，對經(jīng)常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。并且，我會在上課時鼓勵同學們多發(fā)言，下課時鼓勵同學們多讀有意義的課外書。在路隊上，我也要以身作則，不亂說話，不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣，使我們班級得到“先進班集體”的榮譽。-

如果競選失敗，我會找一下自己的不足，看看我離其它優(yōu)秀的班干部的差距，找出毛病出在哪里。-

希望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。

謝謝!

范文五

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級,發(fā)揚我們的班風,還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件非常自豪的事。

我相信我有當好班長的能力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為"優(yōu)秀學生干部",有一定的管理經(jīng)驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,并針對這個原因來改正,力求做得更好。

如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產(chǎn)生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)€痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優(yōu)點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點躁,但是,我相信我可以改正。

范文六

親愛的老師、同學們：

大家好!

我想競選的職位是班長，班長一直是我的向往，因為我想為大家服務，我想成為老師的小助手。

我既然想當班長，我就會帶一個好頭，給大家做一個好榜樣!我嚴格的要求我自己。我上課積極發(fā)言，我的作文常常被老師當做范文在語文課上朗讀，現(xiàn)在為止我已獲得十五張獎狀，我相信以上成績，一定有資格當班長!

有人說：“當班長特別累!”

有人說：“當班長影響學習!”

但是，我不怕!在為大家服務時，我會比以前更加努力學習!

如果我能當上班長，我一定負起當班長的責任，成為老師的左膀右臂，成為同學們的好榜樣!我會：上課不講話，且認真聽講，做好每一個重要的筆記。管理方面，我會讓課前三分鐘再也不會有嘰里咕嚕的悄悄話聲;讓午休不再會有同學們“咔嚓、咔嚓”的吃聲，讓安靜的時候，落下一根針也聽得見。在每時每刻保護班上的環(huán)境衛(wèi)生，爭取在每一周都得到一面流動紅旗?？傊?，我會盡自己的全力，來當好這個一班之長!

但是，如果我并沒有當上班長，我也要謝謝大家對我的支持，以后我會更加的嚴格要求自己，如果有機會，就再來競選班長這個職位。

競選班長發(fā)言稿(篇2)

親愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是__，來自__，很高興能和大家一起坐在這個教室里，這真的是我需要做的事情，我的起點很高快上學了。我對學習和生活也很興奮。我也對從初中生到高中生的過渡充滿了向往。我非?？释乱淮螌W習，我很清楚我應該如何開始我的高中學習。人生，這次我要競選班長的位置。我初中的時候當過班長。雖然沒有任何意義，我也不能以此為基礎做監(jiān)視器，但我對監(jiān)視器的位置有很大的信心。我認為我在各個方面都很有能力。

學習期間，我歷來都是名列前茅，也得到了同學們的認可。熱心幫助需要幫助的學生，做老師的好幫手。印象深刻，別說印象深刻，但我是一個上臺不慌張的人。我在軍訓期間多次發(fā)表演講。其實我覺得這一直是對我們自己的一種鍛煉。我需要自學高中的學習和生活。我有很大的信心。我知道高中的學習生活肯定比初中的壓力更大。如果你想成為一名班長，你應該有出色的能力?，F(xiàn)在大家接觸到的確實還不夠深入，但是相信以后大家會慢慢看到的。如果我能競選主管一職，我不會辜負大家的期望。在我以后的學習中，我一定會展示自己的能力，讓大家看到我能做好班長的工作。

競選班長的壓力也很大，因為現(xiàn)在我們班有很多優(yōu)秀的學生，大家都渴望當班長。當然，我知道成為能力最強的班長這個道理。 , 想到這我就放心了。我也應該擅長我的能力的各個方面。既然想當班長，就應該承擔這個責任。我真的希望我能得到大家的認可。未來在我的學習過程中會有更多的事情要完成。好在，不管能不能競選辦公室主管，我以后的學業(yè)還是會好好做好的，在學業(yè)上也會和優(yōu)秀的同學們靠得更近一些。在這方面，我對自己非常有信心。如果我這次競選總裁，我會盡力改善班級的學習氛圍，保持班級的影響力，對某事第一時間承擔責任，不推卸責任，讓每個人都能擁有一個良好的學習氛圍，我每周都會做一次調(diào)查，聽聽同學們的意見，課堂上需要改進的地方，并反饋給老師，然后采取措施保持良好的學習狀態(tài)。我希望大家能給我這個機會。

謝謝大家！

競選班長發(fā)言稿(篇3)

尊敬的各位老師、同學：

大家好，很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選，我叫莊偉亮，今天，我要競選的目標是班級元首——班長。

雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟以前在小學我有6年的工作經(jīng)驗。

在過去小學的工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗。雖然沒有比較突出的表現(xiàn)，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學到了很多。

我知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及(文章轉自實用文檔頻道201209) 時發(fā)現(xiàn)和公平公正地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉著“為同學服務”的宗旨，做好班長的每一項工作。身為一位班長，就應具備好的德行，事事都應自己做好，才能去領導別人，管理別人，加強班內(nèi)的學習質量。

當然，作為一名合格的中學生，關鍵的還是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質。

今天，我總結了過去的工作經(jīng)驗，滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內(nèi)在動力；進一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經(jīng)驗的我前進的力量；能夠更好、更多地為全班同學服務是我的愿望；建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。

假如我能當選，我會做好所有份內(nèi)工作，帶動并督促同學們的學習，盡快與忙碌的初中學習生活接軌，幫助大家改正以前小學時大家學習上出現(xiàn)的不足，當然，我會努力做得更好。發(fā)揚文明中學生的優(yōu)良品質。

假如我當上了班長，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現(xiàn)缺點，改善優(yōu)點，讓自己的工作做到得心應手。

假如我能當選為班長，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有做好工作的決心和信心。

希望各位投我一票，給我支持和鼓勵，讓我在這戰(zhàn)線上抗戰(zhàn)到底，直至取得戰(zhàn)斗的勝利！我的演講完畢，謝謝大家！

競選班長發(fā)言稿(篇4)

競選班長發(fā)言稿大家好!我想繼任五年級一班的班長。

雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相 信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的! 我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了 足夠的管理經(jīng)驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同 學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以， 我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。

但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正! 同學們，如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點;我會與同學和睦 相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿;除了這些，我還會幫助我們班的中等生把 成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好 的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領頭 里選出“金領頭”，由此來競爭。作文 同學們，投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進!假如我是班長假如我是班長，不僅要自己好，還要樂于助人。如果有同學題目不會做，我就和他一 起探討，一起鉆研。

假如我是班長，我還要當老師的小助手。幫老師維持紀律，把同學們的問題，意見及 時知道，解決一些班上的小問題，給老師減去一些負擔。

假如我是班長，我還要豐富我們班的一些課外活動，組織一些有意義的活動，比如環(huán) 保小隊，學雷鋒小組……使我們的生活變得更加五彩斑斕。

希望大家能給我一次機會，我一定不會辜負你們對我的信任!

競選班長發(fā)言稿(篇5)

各位：

大家好：

我能再次站在這里，讓大家聽到我促促而談是偶然的。對，就是偶然的。但我更想說的是，偶然的背后更多的是必然。

我上星期可以獲得這個登臺的機會是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個能力呢？上次我可以成功，我相信這次我依然可以笑到最后，贏到最后，讓掌聲持續(xù)到最后。

的時分協(xié)助他們。對自己，我會對自己愈加嚴峻，把對自己的要求進步，讓自己把成果升到最頂端，我的成果也在前15名。在生活中，我也會時間預備協(xié)助同學們。

假如我當上了這重要的班長，我會盡我所能地協(xié)助同學，我會時間留意有沒有需求我協(xié)助的同學。假如有，我會第一時間協(xié)助他們。我還會仔仔細細地辦理好班級，盡量讓同學們不發(fā)生爭持，調(diào)和共處。不過我假如，沒有競選成功也沒有聯(lián)系，我會持續(xù)努力學習，讓自己的成果變得更好，讓自己變得更優(yōu)異，在下次競選傍邊爭奪讓同學們挑選我，信任我能夠做到。

這個班級就像一只小鳥，我愿意為它裝上一對有力的翅膀，讓它在天空中越飛越高。我希望我們能把這深深地一票投給我，我必定不會孤負了我們的希望，我必定認真地完結。我的講演完畢了，謝謝。

競選班長發(fā)言稿(篇6)

競選班長發(fā)言稿600字 范文

競選班長演講稿范文

各位領導，各位同學們，

大家好。

我是曾芝瀟。今天我想競選的職位是班長。班長，多么神圣的一個職位。有許多同學都想成為班長，那可是老師面前的紅人啊!

一直以來嘛我都是學習委員，這么說我還有當班干部的能力。大家不要說我王婆賣瓜-----自賣自夸，這明明就是毛遂自薦嘛!有勇氣站出來不就等于離成功又走進一步。我有很多缺點，“粗心大意”在我的學習習慣上安家落戶，“學習不自覺”又是在學習習慣中傳得沸沸陽陽。在數(shù)學邏輯思維上我不及吳泳康，聲情并茂地朗讀我比不上陳毅，美名唯有作文寫得還不錯吧!雖然班長這個職位不好勝任，但我相信在我的努力下一定會成為老師的得力助手!

我之所以競選班長，是因為我愿意為同學服務、為老師分憂、為班級爭光!我認為班長應該是一個、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。如果我競選成功，那么以下是我當上班長以后的打算：

一、班長應該在學習上做好表率。如果上課不認真、學習不努力、作業(yè)不完成，就不是一個合格的學生。

二、班長要熱愛集體、團結每一位同學。對于知識掌握不好的同學，班長應該盡力去幫助他們;如果同學之間鬧矛盾，班長應該極力化解矛盾。

三、班長應該舉辦一些十分有意義的活動。故事會、演講等等等等。

如果競選失敗，那只能說明我還有許多不足，我就一定會盡力改正缺點的。

同學們請支持我，相信我，投我一票!我會用我的.努力來回報大家，謝謝!

競選班長演講稿范文

各位領導，各位同學們，

大家好。

今天，我之所以走上這個競選班長的舞臺，是因為我對自己的能力有足夠的信心，相信自己一定能夠成為班長。

我叫馬哥，是一個興趣廣泛的學生。我會唱歌，能打籃球、踢足球，能將乒乓球玩弄于掌中。我想，現(xiàn)在有個別人學習不好。如果我當上了班長，我會實行“三方政策”：

第一，從學生學習興趣入手，許多同學現(xiàn)在上學就像進監(jiān)獄，要是能使學生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌，學生的興趣必定會變得深厚起來，學校就會成為學生夢牽魂縈的天堂;

第二，既然有了學習興趣，當然也要端正學習態(tài)度，到學校不是來玩的，是來學習的。許多學生來學校竟然帶上MP3、掌上游戲機等。還有些人雖然不帶游戲機，但經(jīng)常拿著幾十塊錢來抽獎。如果規(guī)定學生一天只能帶一塊錢，并及時沒收游戲機等玩具，讓學生一心一意地學習，那么，學習成績肯定會上升;

第三，在校園里，我們時?？吹竭@樣的畫面：幾個高年級學生將低年級驅逐出籃球場，這時老師來了，高年級學生抱頭鼠竄。這件事看起來微不足道，實際上卻有著惡劣的影響，那些高年級的人欺負慣了，就會變得傲慢無禮，漸漸學會抽煙打架，斷送了他們的未來。而被欺負的人會十分惱火，等升入高年級后再搶占低年的地盤……這樣就會惡性循環(huán)。而如果我當上了班長，我會在體育課或活動課時，使他們安分守己地在操場上活動，并將他們規(guī)劃在沒有人的范圍內(nèi)。

競選班長發(fā)言稿(篇7)

敬愛的教師，親愛的同學們：

大家好！

我，叫袁銘悅，今天我競選的目標是班長，此時此刻我更多的是激動，而不是緊張。

班長這個職位是許多同學向往的，但我認為它不只是個光榮的稱號、一個光環(huán)，它背后是更實質的內(nèi)容。也許有的同學認為我不能勝任班長這個職務。我認為我是一個學習成績優(yōu)秀、綜合能力強的人，因而我確信我有能力當好班長。

第一，我尊敬教師、團結伙伴、樂于幫助同學、積極向上、活潑開朗，的女孩。我關心班級，熱愛班級，以班級的榮譽為已任。

第二，我熱愛學習，上課認真聽教師講課，大膽舉手發(fā)言，及時完成教師布置的課堂作業(yè)，獨立完成教師布置的家庭作業(yè)。除了在梅花村小學里認真學好語文、數(shù)學、英語、美術、體育等各項本領，還充分利用課余的時間參加鋼琴、英語、美術、合唱、跳舞、語言藝術、文學、奧數(shù)等各種興趣培訓班。

第三，我關心國家大事（神七飛天、嫦娥奔月）、看書、旅游，開拓自己的視野，我認為看得多懂得多。

第四，我積極參加學校組織的活動。今年還參加了學校組織的舞蹈表演。

假如我競選上了班長，將組織同學們分組閱讀，以此提高大家的閱讀能力，將與同學們探討提高數(shù)學成績的方法。我將更加嚴格地要求自己，當好教師的得力助手，帶領同學們一起學習、一起進步，讓咱們的五年四班更加優(yōu)秀！

假如我沒有競選上班長，我將繼續(xù)自我完善，東山再起，早晚我都要當上班長，為大家服務。我有這個自信！

一個優(yōu)秀的班級需要班長的自信去激發(fā)每一位同學的斗志，需要班長的活潑讓快樂充滿整個班級，需要班長的責任讓班級進步。我自信、我樂觀、我開朗、我努力，同學們，現(xiàn)在你們還認為我不能勝任嗎？同學們，有句話是這樣說的：“不想當將軍的士兵不是好士兵”，請擦亮你們的眼睛，把你們的偏見拋掉，請給我投公正的一票吧！

謝謝大家！

競選班長發(fā)言稿(篇8)

親愛的同學們：

大家好!

很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉龐，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經(jīng)過幾年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。

今天我競選的是班長一職。我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對。

著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。

成為班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長的工作。

我的演講完畢，謝謝大家!

競選班長發(fā)言稿1-2分鐘二

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天，我想競選勞動委員。因為現(xiàn)在，我們班的衛(wèi)生并不是很好，桌子歪歪扭扭，地上布滿灰塵，掃把擺放得亂七八糟，根本就不像個教師。而現(xiàn)在，連勞動委員都管不住那些搗蛋的“垃圾制造機”，我是看在眼里，急在心里，就想當任這個勞動委員。

我從一年級就開始當班長，管理能力自然很好，而且我在這五年中還當過許許多多的“衛(wèi)生管理員”、“包干區(qū)組長”，為打掃衛(wèi)生積累了豐富的經(jīng)驗。在輪到我打掃衛(wèi)生時，我會一絲不茍地掃，灰塵逃得無影無蹤，桌子擺得整整齊齊，雖然干得時間久，干得累，但是總是我的衛(wèi)生區(qū)最干凈?，F(xiàn)在，我在班上也樹立了威信，同學們都聽我的，我相信，如果我走馬上任的話，一定能讓班上的衛(wèi)生搞得好好的!

假如我成功當選，我會讓教室煥然一新。桌子像排隊似的，整整齊齊;灰塵像怕了我們似的，不敢光臨;掃把也會擺得好好的，不再凌亂。這是我當選后的目標，我還會監(jiān)督同學們不亂扔垃圾，會盯緊做值日的同學不逃跑，我還會幫助同學們打掃教室。讓我們班的衛(wèi)生保持得好好的，讓衛(wèi)生檢查員找昏了頭也甭想找出一片紙屑。

我希望同學們投上您寶貴的一票，我不會辜負你們對我的期望，我會好好的服務大家的!

謝謝大家!

競選班長發(fā)言稿(篇9)

我當班長了作文1

早上起來，我的左眼皮就一直跳個不停。俗話說：“左眼皮跳跳，好事就來到！”莫非今天有什么好事，我美滋滋地想著?！皠e白日做夢了，天上是不會掉餡餅的?！绷硪环N想法在我腦中劃過。

來到教室，交完作業(yè)，一切準備就緒，我拿著數(shù)學書準備讀書。這時李老師走進教室，有些生氣地說：“這些天，我們班的班長不知怎么了，很浮躁。這個班長就先撤了，就讓溫光洪當吧！”老師的話音剛落，有個別同學竟然鼓起了掌?！斑@怎么可能，我怎么可以當班長？太不可思議了！”我都不敢相信這是真的，我竟然成了我們505班的班長。不過，我想既然是班長就要更加努力，嚴格要求自己，讓同學們信服。

競選班長作文2

星期五下午競選副班長開始了。

我沒有寫稿，不管競選什么都要寫稿，不競選吧，可我早就想當副班長了，哎，真是進退兩難呀！怎么辦呢？我想呀、想呀，始終拿不定主意，正在這時，我想起了一個好辦法，那就是臨時編幾句話，主意拿定了，可就是不敢上去，這時候，我感覺身體隱約在打顫，也感覺肚子有點空，過了一會兒，眼見競選就要結束，評選馬上開始，我咬咬牙，在同學們的掌聲中走上了講臺，我開始說我臨時編的幾句話：“尊敬的老師、親愛的同學們，我競選的是副班長，我雖然沒有當過副班長，沒有一定的經(jīng)驗，但我相信我能勝任這個職務，謝謝大家。”話剛說完，我拔腿就跑到自己的座位上。評選開始了，老師說：“請競選大隊委的同學回避一下”，過了一會兒，同學們叫“常青進來”，老師說：“大隊委是常青，請同學們鼓掌”，“嘩”教室了響起了熱烈的掌聲。班長不用競選，因為只要一個人參加競選，那就是郭夢雪。開始評選副班長了，我們也要回避一下，我已經(jīng)緊張到了極點，過了一會兒，老師讓我們進去，只聽同學們大叫：“苗沛林，劉文菲”這時我知道我沒有競選上，但是，我又看到了一絲希望，下個星期五評選小組長，我一定要爭取當上小組長。

雖然我沒有當上副班長，但我知道，人生有許多機會在等著我，只要我把握住機會，并朝著那個目標努力，我的愿望一定能實現(xiàn)。

競選班長作文3

剛升入初中，大家都不熟悉，選班長的事，老師出了新招——競爭上崗。

競選那天，有六個人發(fā)表了演說。大家一臉虔誠地聽，而我卻覺得好笑，老師批評了我，說：“憑什么笑人家，你有何能？”我說：“他們說的都是收本子、打掃衛(wèi)生的小事，這哪是當班長啊？”老師反問道：“好，你當。大家聽著，班長就是他了?！贝蠹液宓匦α耍冶阍诔靶β曋挟斏狭税嚅L。

我們一班，平均成績比上不足比下有余。我們班有好幾個人自命不凡，包括我在內(nèi)都認為成績不輸外班那幾個好學生，只是運氣不好罷了。老師告訴我說還有一次機會進入競賽班。于是那天，我把這幾個人召集起來，說：“根據(jù)我掌握的內(nèi)部消息，本學期有一次進入競賽班的考試，所以說現(xiàn)在我們每個人都還有希望。想不想進入競賽班，就看自己的了?！边@一招真靈，使同學們學習的熱情增加而且持續(xù)了一個多月，我在心里偷著樂呢！

兩個月中，我“狐假虎威”得罪了許多人。比如值日生不擦黑版，我就會說：喲，老師來了，你還不擦黑版！”慌得他趕緊去擦，老師卻沒來。還有一次，我故意當著老師的面批評一位沒帶作業(yè)的同學：“怎么作業(yè)又沒帶，是不是沒做啊？這樣可不好！”老師朝他瞪一眼，他敢怒不敢言。

我隱隱感覺到有許多人想讓我下臺，我并不在乎下臺，但得想個法子。于是我背著老師說：“有不少人不服我，班長我也不想干，但沒有辦法。”馬上有人說：不想當讓賢??！”我說：“期末考試我們比一比，語文數(shù)學外語三門加起來，你們要是能把我擠出前10名，這個班長我就不當了?！毕旅嬗腥苏f：呵，你死定了！”我說“：“一言為定！但這事不能告訴老師，這是私下約定?！?/p>

現(xiàn)在是最后一個月，大部分同學都在緊張地復習，以圖讓我這個班長下崗，少部分同學還在和外班的尖子叫勁。我自然也不會服輸。班上的拼搏幾乎到了白熱化：數(shù)學課上有數(shù)學科代表完美的解題過程；英語課上有學習委流利的英語；語文課上有“博士”精彩的發(fā)言；其他副課上有“諾貝爾”響亮的回答……

總之，同學們學習的勁頭十足，我可能真的要下崗了。但是，作為一班之長，就必須對班級作出貢獻，肩負起責任。只有這樣，才能使大家擁有一個優(yōu)秀的班集體。

競選班長作文4

許多同學都說班長在班里是至高無上的，在同學面前可行使自己的權利，在老師跟前是紅人，真是快活無比?。】蓪嶋H上當班長并不是這樣，因為我是班長，所以就有切身的體會。

記得有一次，在體育課上，體育老師對我說：“你去拿器材，先組織同學們練跑步。”我拿來了器材，組織了同學門跑了幾圈后，同學們就不想跑了，都說要自由活動，我一個人經(jīng)不起同學們的七嘴八舌，就做主讓他們自由活動。誰知，老師剛好從器材室里走出來，無論我怎樣向他說明情況他都不聽，反過來還批評我說：“你這個班長竟然連同學都組織不好！”聽到這句話后，我心酸了，低下了頭，讓委屈的眼淚打著轉。日記大全

自這件事發(fā)生后，我就有了活思想，不想當班長，于是我寫好了“辭職報告”。但當我走到班主任辦公室門前時，我又打起了退堂鼓，把我的辭職書悄悄揉成團，扔進了垃圾箱。因為我當班長也得到過回報。那是去年放寒假的一天，老師給期末學習成績好的對工作負責的班干部一一發(fā)獎。該我了，我走上講臺，老師給我發(fā)了學習成績獎和工作成績獎，當時我心里非常高興。同學們看到了我拿的獎品，都向我投來羨慕的目光。那時，我笑了，笑得很甜，很甜。

我當班長雖然得到了回報，但也受了不少苦。每年夏天，同學們都把自己家里心愛的花端到教室里美化教室，給教室增添生氣。這下我可好了，每天早出晚歸，負責關窗戶，給花澆水，額角上經(jīng)常留著汗跡。我想：當班長可真苦??！來在同學們的面前，走在同學們的后面，還要比一般的同學想得多，干得多。

苦倒不說，最厲害的是辣。每周的星期一下午，老師都要去開會。有一個星期一下午，老師又要開會去了，走時她對我說：“你要把紀律維持好”。老師走了以后，教室里還是靜悄悄的，但過了一會兒，有幾個調(diào)皮的學生不知怎么的，又是說話，又是串座位。教室里亂成一片。我急忙上前制止，但沒有效果，我的辦法“失靈”了。我氣極了，就回到我的座位上去寫作業(yè)。不一會兒，老師來了。她看見班里的狀況，生氣地說：“你們怎么回事，教室里怎么亂成這樣了？”那幾個調(diào)皮的同學說：“是班長不管”。惡人先告狀，聽到這句話后，我心里有一種說不出來的滋味，辣得我眼淚都流出來了。

為了當好班長，我流過汗，也流過淚，在工作中嘗到了酸甜苦辣，但也受到了啟發(fā)。今后我要改進我的工作，當個出色的班長，并成為老師的得力助手。

競選班長作文5

當班長是我的一個夢。這學期我校實施了值周班長制度，一聽到這個消息，我真是高興極了。

今天輪到我當班長，天剛亮，我就早早地來到學校，邊走邊想：今天我當班長該怎么辦？走進教室一看，連一個人都沒有，我連忙放下書包，往講臺一站，戴上班長標記，學著老師的樣子一邊看書，一邊在教室里來回的走，過了一會兒，同學們一個個陸續(xù)來到教室，只見我一幅嚴肅的樣子，同學們很快認真的讀起語文書來，為使同學們讀得再認真一些，我想給認真讀書得的同學的姓名寫在黑板給予表揚，并給最好的小組畫上了小紅旗。

一整天，我都在同學們上課前早早地站在黑板前檢查紀律，時間過得真快，已經(jīng)到放學時間了，班主任在每日小結談話中表揚了我。雖說當班長很辛苦，但心里暗暗高興想：別看我從沒當過班長，瞧！我還真不錯呢。

我真希望再讓我當一回班長。

競選班長發(fā)言稿(篇10)

組成選舉班組長講話（一）

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我上講臺參加班長的選舉。我很高興參加這個活動。我相信，以我的智慧和勇氣，自信和踏實，一定會贏得老師和同學們的信任和支持！

之所以競選班長這個職位，是因為我覺得自己可以幫助趙老師管理班級，在保證學習成績優(yōu)秀的前提下幫助趙老師。連續(xù)幾年擔任班級副班長、魯班長、數(shù)學班長。我有一定的班級管理經(jīng)驗。我在班上很受歡迎。我可以在學習、運動、科學創(chuàng)新和繪畫方面保持領先地位。我相信我可以給大家樹立一個榜樣。每次看到班上不和諧的事情，我就想，如果我是班長，我一定會讓我們5月1日的班級充滿團結和凝聚力，成為全校最好的班級。我會積極策劃和組織班級活動，虛心聽取其他班長的建議，讓班上的每個學生都能參與進來，為小學最后一個學年留下美好的回憶。

我以熱情和親和力對待我的同學。 5月1日班是一個溫暖的大家庭。同學有難，我會伸出援助之手；同學難過的時候，我會及時安慰他；當我的同學有他不知道的問題時，我會耐心地教他……當我看到課堂上濃厚的學習氛圍時，我會很高興。希望每一個學生都不要掉隊，都能取得自己滿意的成績，為初中打下良好的學習基礎。這就要求我們上課時認真聽講，保持良好的課堂紀律。我會配合老師管理好每一堂課，無論主班還是小班，都要努力學習，充分掌握知識。我會制定班級紀律管理辦法，讓大家自覺遵守，希望得到大家的配合。

我做事公平誠實。對于課堂作業(yè)，我會讓每個學生做自己擅長的，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。對于班級的各項管理措施，我會公平公正，讓每一次管理都做到極致透明。如果同學們有意見和不滿，我會及時召開小組討論，聽取大家的建議，積極糾正。我不會在課堂作業(yè)中歧視任何同學。我相信“每個人都有自己的長處”。只要大家齊心協(xié)力，5月1日的班級一定會取得更好的成績。

我很勤奮也很努力很有耐心。在任期間，他不會留下學習，會在各方面做出表率。我的博客堅持了四年多，取得了很多成果，相信大家已經(jīng)看到了。班上有很多學生寫得很好。我會鼓勵他們積極寫博客，欣賞學校的魅力。平時我會經(jīng)常在自己的博客上評論同學們的文章，讓他們一路走好，在寫博客的路上趕上！ “博學多遠”，讓我們一起分享閱讀的快樂！讓5月1日的班級成為學術班。

如果我競選成功，我不會有特別驕傲的態(tài)度，但仍然會非常和藹地和我的同學說話。我會及時制定管理方案，保證班級工作的正常開展。如果我在選舉中失敗，我不會氣餒。我也會去競選班上的其他職位，讓自己得到更好的鍛煉，為自己的目標而奮斗！

謝謝大家，希望大家多多支持！如果你支持我，請投上你寶貴的一票！謝謝！

作文選舉班長講話稿（二）

親愛的老師和同學們：

大家好！

利劍不能缺少打磨，成功的人不能缺少競爭。今天，我要競選“班長”——班長。雖然很多人都在盯著班長的位置看，但我相信我能勝任這個位置。我也相信在我的帶領下，同學們會更加活躍，發(fā)揮自己的長處，和五六班的集體一起成長！

“班長”這個詞我并不陌生。我從三年級就上任，成為了我引以為豪的班長。正因為如此，我可以指揮我的同學做這做那，我也可以享受特殊待遇。但現(xiàn)在不同了。我是一個大一點的孩子，我有擔任班長的經(jīng)驗。我會做老師的助手，給同學們做個好榜樣。不要考慮個人利益，要時刻為班級和集體著想！做一個能干、聰明、優(yōu)秀的監(jiān)督者，可以犧牲個人利益。

我來競選班長是因為我有自己的條件。雖然大多數(shù)人認為不好好學習也能當班長，但我是個例外。說句老實話，我的學習還不錯，同學們對我的印象也很深。我的愛好也很廣泛，喜歡看書、寫博客、跳舞、朗誦、書法、跑步、打西洋雙陸棋，打羽毛球……如果我成為班長，我一定會盡快召開“班上運動會”，讓學生們擺脫學習的壓力，鍛煉身體，呼吸新鮮空氣。

在顯示器之前的“職業(yè)生涯”中，我一直有問題?？偸窍群妥约河嘘P系，對好朋友來說也不難……

記得有一次，老師有事要我給同學上課。文中出現(xiàn)了“親愛的”二字。一個同學不好意思讀了，我像個小老師似的，厲聲說：“快讀吧，不讀就抄一遍！”學生很尷尬。臉紅的我在同學們的哄笑聲中顫抖著讀到了《親愛的》。后來碰巧我的一個好朋友也讀了《親愛的》，突然就卡住了。我不想讓他難堪，說“跳過去，沒關系”，所以她在讀的時候跳過了這個詞。當時，爭議立即在下方開始，伴隨著“噓”的聲音。

如果我成功跑到班長，我會用我旺盛的精力和清醒的頭腦把工作做好。我不會再求助于我的好朋友，為難其他同學，而不是利用同學的東西。 ，不要隨便拿上課用品，就像昨天的直播一樣，做一個“有禮貌、干凈”的班長！

同學們不要以為因為我媽媽在學校是團隊輔導員，我就會看不起人，有特殊待遇，什么事情都讓我做。那你就錯了！而且錯了！如果我跑不起來，說明我還有很多不足。我會不斷完善自己，做到最完美！因為我是一個追求完美的人。不求完美，但不能有瑕疵！

工作鍛煉了我，生活鍛煉了我。戴爾卡耐基說：“不要害怕推銷自己。只要你認為自己有才華，就應該認為自己有資格勝任這個或那個職位。”如果同學們相信我，請支持我！

謝謝大家！

作文選舉發(fā)言（三）

親愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

今天我來競選班長，我感到很榮幸！

班長，班長，顧名思義，就是一個班級的領導。作為一個班級的核心人物，我認為作為班長應該具備以下三點：

一。要有管理才能，要換班如果你是完美的，那么你必須管理它！

二。學習更好。學生在學校的任務是學習，努力學習，班長，如果你學習不好，你的同學會相信你嗎？

三。思想品德要好。 （班長要帶頭，把自己的行為“打”成“箭”來引導學生！

我只是提出了三個項目，我相信我可以做好每一個！ \n

如果我成為班長，我會比以前做得更好！當我成為班長時，我也有自己的原則。我做事會尊重每一位同學的意見，即“以人為本”，公平從嚴。我不會針對任何一個人，也不會偏袒任何一個人，以“區(qū)分公私”。如果我做不到，被同學發(fā)現(xiàn)我的缺點，我會主動辭去班長的職務！

如果我不做班長，不自暴自棄，不和同學發(fā)生沖突，我會在各方面更加努力，贏得同學們的信任，接下來我會競選班長學期！

同學們，請相信我會成為稱職的班長，請支持我，為我投票！我不會讓大家失望的！

謝謝！

選舉班長講話 300字 選舉班長講話 400字 選舉班長講話 450字

班長競選發(fā)言稿

感到困惑看看“班長競選發(fā)言稿”或許能夠為您提供一些啟示，本文僅供參考希望大家能夠認真閱讀。勤奮為財富庫，謹慎是護身符，當我們準備好上臺進行演講。在演講之前花時間準備演講稿會讓你的表現(xiàn)更加出彩，演講稿可以幫助您更好地掌握演講的重點。

班長競選發(fā)言稿(篇1)

敬愛的老師同學們大家好：

“我叫呂xx，今年10歲了。我是一個堅強自信、活潑可愛的女孩……。”

今天我懷著百分之百的信心，登上講臺，來參加語言高上二班的班長競選。有一句話我非常欣賞，那就是“有志者事竟成！”

競選班長是一次挑戰(zhàn)自我，鍛煉能力的好機會。班長可不是什么“官兒”，而是為大家服務，為班級工作的熱心人，是加在老師和同學之間的一座橋梁，是聯(lián)系和增進同學之間友誼的紐帶。

我以為，當一名班長，自己是夠條件的。第一、我學習勤奮努力，各門功課成績優(yōu)良，而且愛好多樣，興趣廣泛。第二、我有較強的組織和協(xié)調(diào)能力和應變的能力，能成為老師的“好助手”。第三、對班級的`工作積極認真，大膽負責、辦事公道，樂于助人。

如果這次我有幸當上班長，我保證做到：想同學之所想、急同學之所急、把班委成員的積極性都調(diào)動起來，充分發(fā)揮每個成員的聰明才智，心往一處想，勁往一處使，讓流動紅旗高掛我們班級教室。

假如這次競選我不能獲勝，我也絕不氣餒，繼續(xù)嚴格要求自己，熱心為同學服務，為班集體貢獻我自己的全部智慧和力量！

同學們，我決心向向航天英雄學習，“決不半途而廢，決不輕言放棄。”請大家相信我、支持我吧！我相信在老師的教導和同學們的共同努力下，我們班務工作一定能搞得有聲有色，我們班一定能跨入先進班級行列步入新的輝煌。

我的目標一定能實現(xiàn)，我們的目標一定能實現(xiàn)！謝謝大家！

班長競選發(fā)言稿(篇2)

尊敬的老師，各位同學：

你們好!

今日，我競選的職位是班長。我堅信，靠著我的努力和才能，靠著我與大家同舟共濟的深厚友情，我肯定能當好班長這個角色。

雖然我從沒有擔當過班長，缺少閱歷。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特殊具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應當是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何狀況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發(fā)生沖突時，我肯定明辨是非，敢于堅持原則。特殊是當老師的說法或做法不盡正確時，我將敢于主動為同學們謀求正值的權益。

班長作為一個班組的核心人物，應當具有統(tǒng)御全局的大德大能，我信任自己是夠條件的。首先，我有實力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織實力和協(xié)調(diào)實力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的主動性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應變實力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事務，將損失削減到最低限度。再次，我信任自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最終，因為本人平常與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就削減了工作的阻力。 我會是一個最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體探討確定，而不是由我一個人說了算。重大決策必需經(jīng)過“全民”表決。假如同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，我不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的.了，我會馬上引咎辭職。

同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的，信任在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰慧才智。班務工作肯定能搞得非常精彩，我的班級肯定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌!

班長競選發(fā)言稿(篇3)

敬重的教師，親愛的同學：

大家上午好！

信任每個人都知道我，但我還是自我介紹一下，我叫XX，十九年前的一天，我來到這個世界上。時間像水一樣，回憶十多年的成長經(jīng)受，有一些可以拿出來共享。

小學的時候，當我第一次中選少先隊員，從那時起，我就以高標準要求自己，讓自己成為一個好孩子。當我在高中的時候，我的同學全都推選我為班長，通過我們的`努力，我們班排到了年級的前列。上學期，我作為副班長，幫助班長工作，這讓我鍛煉了自己，也為班級做出了奉獻。

我擔當副班長已經(jīng)將近一個學期了，從以前只能根據(jù)上級的要求辦事到現(xiàn)在才能獨立籌劃、組織各種活動，我經(jīng)受了一個由不會、由壞到好的過程，現(xiàn)在工作起來已經(jīng)游刃有余。

在處理各種各樣的問題時，我總是會放開心扉，大膽思索。由于打破常規(guī)，我常常會得到一些意想不到的結果。

固然，“人非圣賢，孰能無過”。我在工作中也犯了一些錯誤，但我敢于面對。通過教師和同學的批判，幫忙自己努力改正，絕不允許自己再犯。正由于面對成功不傲慢，面對失敗不低頭，我才會在奮斗中快速成長和提高。

成為一名班長不僅是一種榮譽，也是一種責任。我知道在這條道路上有許多挑戰(zhàn)，但我有信念，由于我的熱忱，我的毅力和我的工作態(tài)度，我可以擔當這個負擔。

我知道，無論多么精彩的話語都只是一時的才智和激情，付出行動才是最重要的。假如我有幸中選，我肯定會盡心盡職治理班級事務，讓同學們的學習和生活更加豐富多彩。

假如我不能中選，我將不氣餒，我將努力提高自己的力量，同時盼望我們班在班委會的治理，下變得更好。

請給我投上珍貴的一票，給我一次施展才華的時機。感謝大家！

特別感謝。

班長競選發(fā)言稿(篇4)

尊敬的老師、同學們，大家好！

我是xx，今天很快樂站在講臺上，競選班長。

通過一年級當班長的鍛煉，我覺得我可以勝任班長一職。第一，我熱愛學習，團結同學，發(fā)奮進取，學習優(yōu)異；第二，我樂于助人，協(xié)助老師，幫助同學；第三，我還熱愛勞動；最主要的一點，我有一年的班干部經(jīng)歷。

這次假設我能中選，我一定一如既往做好老師的助手，團結帶著全班同學，圍繞我們的工作，發(fā)奮努力，讓我們班成為學校的優(yōu)秀班級。

希望大家支持我，投我一票。謝謝大家！很快樂能有這次的時機來競選班長這個職位！班長是一個榮耀的職位，它不僅需要為同學們效勞，而且還需要有一顆強烈的責任心。同時它需要一個有才能，有奉獻精神的`人來擔當，我不敢說自己是最適宜的，但我敢說自己是最努力的！首先，我有足夠的信心當好班長；其次，我有當班長的經(jīng)歷以及管理班級的才能，敢于負責；再者，我有平易近人的好性格，熱愛集體，團結同學，可以處理好班級事務和同學們間的關系；還有一點不容無視，我會在大四畢業(yè)后直接參加工作，意思就是我有充足的時間來為大家效勞！

假設我競選上了班長，我會做好老師和同學們間的橋梁，及時為大家解疑答惑；我會努力續(xù)寫14班的輝煌與榮耀；我會讓14班變成一個更加團結向上，積極進取的集體；我會在適當?shù)臅r間多組織一些班級活動，給大家留下大學里最深入和美妙的回憶；我會在第一時間把自己獲知的各種最新的就業(yè)信息共享給大家。

可能我不是一個很好地學者，但我一直努力讓自己成為一個實干家。我渴求每一個鍛煉自己的時機，也希望能用自己的力量讓大家變得更好！請大家支持我，投給我神圣的一票。給我一份信任，還你非常滿意！謝謝大家！

班長競選發(fā)言稿(篇5)

敬重的學校領導，教師，同學們：

在秋高氣爽，風輕云淡的季節(jié)里，我和同學們一起進入了“xx”這所年輕的私立學校，我們將在這里度過三年的高中時間，將和它一起成長，在校學生會組建之際，首先感謝組織上為我們供應了一個展現(xiàn)自我的舞臺，讓我有時機站在這里，承受組織上的考驗和選擇。我要競聘的是學生會主席。

我叫xxx，高一(4)班的班長，我畢業(yè)于泉港區(qū)xx中學。曾任班長等職位，也屢次獲得“優(yōu)秀班干部”，“優(yōu)秀共青團員”，“優(yōu)秀共青團干部”等稱號，有較強的組織，領導力量，同時也是校籃球隊，田徑隊的隊長，且是國家二級運動員。

曾經(jīng)聽過這樣一句話，既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要鋪成大路，那么既然我要競選學生會主席，我就要成為一名精彩的領航員。我有足夠的自信和力量來勝任這個職務。首先，我有足夠的工作熱忱。由于熱忱是工作的'原動力，擁有了熱忱才能主動效勞于同學，擁有了熱忱才能成為同學的朋友，進而成為教師的助手!其次，我深知團隊合作以及民族決議的重要性。一座大廈不行能只由一根柱子來支撐，正如馬克思，恩格斯所說：“只有在集體中人才能獲得全面進展才能的時機?！笨梢娨粋€人的力量是有限的，要想搞好一個組織，就要分工合作，團結團隊的力氣，進而更好的建立好學生!第三，我具備了肯定的組織，領導，協(xié)調(diào)和宣傳方面的力量。從小學到初中以來，我始終是學校，班委會的成員，負責了學校大局部的工作和班級的事務，所以我深刻了解到學生會主席相當于一名領航員，只有組織好學生會，領導和協(xié)調(diào)好各個部門的工作，盡心盡責地完成自身的工作，才能真正做到效勞于廣闊同學。第四，深為組織負責人就應當事事以大局為重，一切以集體利益為主!這就要求有高度的責任感和吃苦耐勞的精神!同時我會不段地學習，武裝自己，努力在各個方面充實自己，開拓創(chuàng)新，以便進一步地建立好學生會，從而更好的效勞于同學們!

所以，請大家信任我，假設我有幸競選勝利，我將首先抓好文化學問的的學習不辱一名當代高中生的使命，其次，在校學生會及教師指導下，我將仔細履行自己的職責，踏踏實實地做好每一項工作。固然，在各位領導和同學們面前，我還是一個才疏學淺的新兵，可是拿破侖那句“不想當將軍的士兵，不是好士兵?！痹诠膭钪叶纺懸辉?。一個哲學家也曾說過：“給我一個支點，我將撬動整個地球。”我也想說，請大家給我這個支點，我將不辜負你們的信任和期望!

今日我的演講就到此，感謝大家!

班長競選發(fā)言稿(篇6)

我熱愛集體。團結同學，是一個做事認真。負責的少先隊員，我平時嚴格要求自己，認真幫助老師做好每一件事情。每當，同學們在學習上一遇到困難時，我都會主動地幫助他們。

我之所以要競選中隊班長，是因為我不僅想提高自己的學習成績，還想通過我的努力，把全班的成績都提上去。因為班長這個職務能時刻鞭策自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足，使自己更加努力的學習和工作。我希望通過我和同學們的共同努力，創(chuàng)造出良好的學習氛圍，使同學們掌握更好的學習方法，使班級成績在年級中名列前茅。

假如，我當上了班長，上崗后，我一定認真、負責做好這份工作。好好學習，為同學們著想、為班級做貢獻。我會組織好各中隊的課外閱讀活動，管理好隊部室的各種圖書資料。等各項工作。假如我落選了,這說明了我還有缺點,我會改掉這些缺點,而且不論誰當上了班長，他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天!所以我也不會氣餒, 爭取下次努力當上班長,我記得戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”

也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認真去做，用心去做，一定能夠做得最好。

我真誠希望大家相信我，投上你手中那寶貴的一票。

班長競選發(fā)言稿(篇7)

老師同學們：

大家好

眾所周知，班級的事情都要由班長和副班長一起負責。所以，如果我有幸當上副班長，我將和班長及另一位副班長合作管理好班級。首先，我們應該整治我們班的紀律與行規(guī)，雖然大局部同學都做得非常好，但是有一小局部同學上課經(jīng)常講話、不遵守紀律，特別是當老師有事還沒到教室時，教室演變成了他們“自由發(fā)揮〞的天地：大聲喧嘩、不聽班委管理、打攪同學等。

最令人惱火的就是已經(jīng)把名字記上了“黑名單〞，那些同學還不理不睬、我行我素。對于這種同學，如果無法跟他們的講道理的話，那就應該與班委和老師一起討論出處分方案，教育這些同學。只有這樣做，我們的行規(guī)才能成為年級第一。

其次，我們還要定期檢查各位班委的工作情況：黑板報出好了沒有、早晨有沒有按時領讀、值班長是否管理好了班級、值日班委是否起到作用等等。我還建議每隔一段時間就開一次會，反映一下在各位班委的`曰常工作中，有哪一些人是經(jīng)常搗亂，不配合我們的工作的。

我們要給予警告，如果一直不聽，就要報告老師，提出懲罰方案。如果有什么特殊情況的，我們要協(xié)助班委們一起工作。

當然，我們不能只說別人，不說自己。在以后的生活中，我會以身作則、認真對待我的工作，少犯低級錯誤，給同學們做一個好的典范。

以上是我的工作方案，雖然我知道我成功的幾率幾乎為零，但是如果我競選成功，我就會盡全力去兌現(xiàn)它。謝謝大家！

班長競選發(fā)言稿(篇8)

親愛的同學們：

大家好！我是XX班的候選人XX。首先，感謝大家給我一個機會向大家介紹我的想法和理念。

作為一名候選人，我深知自己肩負著重要的責任和使命。如果我當選為班長，我將以我的實際行動來回報大家的.支持和信任。

首先，我將積極與同學們溝通交流，了解大家的需求和意見。一個好的班長應該及時了解大家的想法，及時反饋給老師和班主任，以便更好地解決問題和改進班級環(huán)境。

其次，我將積極組織和參與各種班級活動。我相信，一個成功的班級需要大家的共同努力和團結協(xié)作。作為班長，我將帶領大家共同努力，為班級的發(fā)展和進步做出貢獻。

第三，我將積極關心同學們的學習和生活。一個良好的學習和生活環(huán)境對于大家的成長和發(fā)展至關重要。作為班長，我將與老師和班主任密切合作，為同學們提供良好的學習和生活條件。

最后，我想說的是，如果大家選擇我作為班長，我將盡全力為大家服務。一個好的班長需要大家的支持和合作。只有大家共同努力，我們的班級才能更加美好。

謝謝大家！

班長競選發(fā)言稿(篇9)

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好!

這是我第一次上臺演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有素質有愛心的人來擔當，我相信我有這個素質。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

作為班長，首先我會嚴格要求自己，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業(yè)，把學習搞好的同時，積極參加各種活動，多閱讀課外書籍，了解更多的知識，用自己的行動去影響身邊的同學。

作為班長，不僅要做到自己好，還要樂于助人，和同學團結友愛，如果有同學學習上遇到困難，我會和他一起探討，一起鉆研。當同學之間發(fā)生矛盾，我會問清情況，主動幫助調(diào)解。

作為班長，我會當好老師的小助手，當老師不在的時候，我會維持班級紀律，帶領大家自覺地學習。我一定會做到愛班內(nèi)的每一個同學，在學習、生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一個同學掉隊。希望老師、同學相信我、支持我，請投我一票吧!

但是，就算我沒有競選上班長，我也不會氣餒，不管誰當上了班長，都是有素質的，能勝任的，我會繼續(xù)努力，找到差距，積極向上的!

謝謝大家!

競選班長的發(fā)言稿

言語的運用可以加強人們的自信和自尊心，每一個人進入社會后都會遇到需要發(fā)表演講的場合。演講稿能夠讓我們更加注重演講的總體效果和感染力，下面將為您全面分析“競選班長的發(fā)言稿”，感謝您的關注！

競選班長的發(fā)言稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學：

大家下午好!

人們常說：“相識是天意，相知是人意”。很高興能和大家相識、相知在美麗的*中！我是個開朗、喜歡交朋友的男孩，請記住我***。這天這天我競選的是班長，我的競選理念是：“一切為了班級，為了班級的一切”我競選班長，首先因為我熱愛這個工作。算上幼兒園的話，能夠說我有十二年班長的“工齡”了，也能算是個“老班長”了，呵呵！在這過程中，我明白了許多道理：為同學們服務，不僅僅要有對同學事務的熱心，還有為同學做事的職責心；管理時不僅僅要有耐心、虛心，還要有毅力與恒心。

做“班長”不是虛榮的滿足，它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的職責！這份工作，沒有什么值得沾沾自喜，我認為，“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌！在管理的過程中，難免會有同學的誤解、會有意想不到的困難，在此，我能夠向大家保證，對于每一個困難，我將都不拋棄，不放下。我競選班長，還因為我有信心做好工作。

信心源于經(jīng)驗和潛力，我覺得我有潛力肩負這一光榮的使命。初中期間，被評選為區(qū)三好學生、市級三好學生。我也曾獲得過英語演講比賽一等獎，詩歌朗誦比賽一等獎，奧數(shù)競賽二等獎的榮譽。所以，興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華，經(jīng)驗豐富的我在管理中能游刃有余，學習從不敢懈怠的我使我學有余力，有足夠的時間和精力為大家服務。但是，我明白，成績只能代表過去。沒有什么理由值得我自驕自傲，在我們這個臥虎藏龍的新班級大家庭中，我將以每個同學的優(yōu)秀之處作為完善自己的楷模！不斷鞭策自己，提高自己，以更好地建設班級，更好地為大家服務！

我競選班長，還因為我對工作已做了詳盡的規(guī)劃和設計。假如我就任本屆班長，首先，“一切為班級，為班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召集班級內(nèi)閣部長們召開第一次全體內(nèi)閣會議，明確班委各崗位職責，職責到人，實行分項“大包干”；第二件事，在充分調(diào)研和聽取各方意見的基礎上，召開班級大會，開誠布公，群策群力，討論制定各項班級制度；第三件事帶領班委在征得老師意見推薦基礎上，制定本學期班級活動計劃，涉及學習、體育、文娛、生活等各方面。

初步設想實現(xiàn)本學期班級建設三個“一”：即一個班級網(wǎng)站或論壇、一份班級報紙、一個班級社團或協(xié)會，班級活動三個“一”，即一次體育比賽活動，一次文藝聯(lián)歡活動，一次社會實踐活動。初中三年里，我多次幫忙老師組織的班級活動，至今記憶猶新，成為同學們的好朋友，請同學們投我一票吧。

謝謝大家!

競選班長的發(fā)言稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學：

你們好！

有幸與在座的各位同學們一起共度這三年的青春歲月?，F(xiàn)在，我就競選我班班長的職位陳述如下：

曾經(jīng)我也做過一班之長。作為一班之長，我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心、熱心 。

熱愛班級事業(yè)，關心班級每個同學。真心勇于為班級付出的，真心想班級所想，為同學所急。熱心助人，熱心于班級的每項工作。

我認為：班級不僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，尤其是外地遠離父母的同學，班集就是你們第二個家，我們都 是你們的家人，如果我當了班長，我會用我的博愛之心溫暖你們的身心，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實，快樂而有意義。真正對得起這個長字。

作為一班之長，一種責任落在我的肩上，我明白，我起好領頭雁的作用，在方方面面，高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學希望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認，我現(xiàn)在還有許多不足，但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐里經(jīng)受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信能力讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。

我渴望高中三年與大家同甘共苦，同進步齊歡笑，讓我們的小學2年更精彩，請同學老師給我多一點機會、信任。給我一個舞臺，我愿間挑戰(zhàn)自我，愿意為大家真心付出，愿意用心也愿意為大家搭建一個舞臺，一個屬于我們的舞臺，容我們盡情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。

同學們，請給我一次鍛煉的機會。我相信，在我們共同努力下，我們的班級一定會很出色的。

競選班長的發(fā)言稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我要競選的職位是班長。雖然我已經(jīng)順利當了三年的語文課代表，但我要不斷進步，繼續(xù)向上攀登。所以我要競選班長這個職務。

我的愛好十分廣泛，有繪畫、唱歌、作文、五子棋、鋼琴等。其中，我的作文獲得過國家級的一等獎，鋼琴還獲得了“小音樂家評選”的優(yōu)秀獎呢！

我是一個活潑開朗的女孩。我的學習成績在班上名列前茅，可有時我的脾氣有些暴躁，請大家相信我，我一定會揚長避短，改掉這個缺點。

如果我成功當選了班長，我會協(xié)助班長管理好班級，讓流動紅旗在我們班安家。我會做到合理分工，讓最合適的人，去做他最擅長的事。班里如果有什么事情，我會和大家商量商量，聽取大家的意見后再做出決定。我還會向老師提議，在我們學習的空余時間，舉辦一些文藝活動，讓大家放松一下。而且我會用微笑換來同學們的信任；用認真、負責的態(tài)度換來老師的好評；用溫暖的心換來同學們的笑容，我要用我的真誠來和大家交朋友。如果我落選了，我也不會氣餒。沒有當選，畢竟是我做的不夠好，我會繼續(xù)努力，做得更好，贏得老師和同學們的認可。我一定會完善自己的缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)點。

希望大家相信我，支持我，謝謝

競選班長的發(fā)言稿 篇4

老師是班上的“頭領”，管理著一個集體的所有事。但老師也經(jīng)常忙不過來，因此班隊委競選成了每學期的大事!

今天下午，我們班便進行班委競選。早在周末，我便把演講稿準備好，就等著競選了。老師在黑板上寫出了可以競選的職務。出乎我意料的是，今年老師把中隊長和班長合為一人!我本來準備競選的是中隊長，現(xiàn)在只有改改了。我想：中隊長的事就比較多了，班長事更多，如果兩個職務加在一起我能擔得起嗎?于是，我便臨時將稿子改成了副班長。

第一個選手上臺了，她是原副班長刁夢瀾。她不愧是“女中豪杰”，每次班委競選幾乎都是她搶先上臺，而且那充分準備的稿子每次都震撼人心。這次，她仍是競選副班長的交椅，雖然比起以往這次的稿子不算長，但每句話都抓住要點，不得不讓我為自己是否能選上而擔心。

接下來是王紅艷登場。她從容不迫，一點也沒有恐懼，那氣勢真如一位久經(jīng)沙場的老將!他要競選的是班長。她可真用心呀!她早已把稿子背了下來，所以在講臺上是那么從容。

三個、四個、五個一個個同學走上講臺表達了自己為班級服務的決心，我真為同學而驕傲!我鼓起勇氣，壓住心中恐懼，走上講臺。還沒有開口，臺下就是一片掌聲。我我認真地說著競選詞，表達了自己要為同學服務、為老師分憂的決心，并舉出了自己的優(yōu)勢，“今天我是成功的參與者，明天我是參與的成功者!”語音未落，臺下“嘩”地響起一片掌聲。我對自己更加充滿了信心。

雖然當天并沒有投票選舉，但我對自己信心百倍，因為我有實力，我付出了一定就會有回報!我默默地為自己和所有同學甚至對手祈禱，希望所有有心為班級服務的人心想事成!

競選班長的發(fā)言稿 篇5

親愛的老師、同學們：

大家好！

我是xx班的同學——袁xx。今天，我走上這明亮的演講臺唯一的目的就是競選：“班級元首”——班長。憑著我的勇氣和自己的三寸不爛之舌一定可以當選班長。

我的優(yōu)點是：我可以帶領全班走向一條成功正確的道路?？梢栽谙抡n幫助同學克服困難和難題，可以成為老師的小助手。

假如我當上了班長，我會一絲不茍地學校，還要去關心同學，熱愛集體。對于成績差的同學，我要去幫助他們。如果同學之間出現(xiàn)矛盾，我會極力去勸架，化解他們的矛盾，讓他們成為以前的朋友。我還會使全班成為團結、奮發(fā)向上的大集體。當老師不再的時候應替老師把好關，讓同學們遵守秩序。

雖然我的組織能力不是很強，以前沒有當過班長，但我會努力進步，和大家和睦相處，多和大家交流，溝通，減少工作阻力。

如果我有哪做的不好，請大家給我提出來，我會虛心傾聽、改正這個問題，爭取做一個完美的沒有缺點的同學。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪路；既然是班長，我就要成為一名出色的領導人！

這就是我的肺腑之言，請大家投我一票，謝謝！

競選班長的發(fā)言稿 篇6

老師好，同學們：

我是邵繪宇，作為東四九條小學五年級1班這個快樂的大家庭的成員之一，我今天競選的崗位是我們班的班長。

我和大家在一起共同學習，共同進步，共同度過了4個年級，了解大家就像了解自己一樣，我們的五年級1班是一個優(yōu)秀的大集體，每個人都有很多優(yōu)點，我也不例外，在學習方面，雖然只是初出茅廬，但我會繼續(xù)努力，爭當班里的領頭人，如果我成為班長，我要做的第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個同學的長處，讓我們共同進步，比如，我會在老師的幫助下成立多個互相學習小組，相互鼓勵，共同進步，如，組織班內(nèi)建立語文園地、數(shù)學廣角、英語天地等興趣小組，并組織成立班內(nèi)“民主”投票意見箱，周五對集中的意見和建議組織大家共同解決問題。

總之，在我們大家進入小學五年級后，有一個怎樣的班長對我們大家都很重要：再過兩年，我們每個人都要面臨小升初考試，因此學習進步是對我們的第一要求，但是，個人的進步只是小進步，只有大家共同進步才是大進步。如果我成為班長，我還會努力成為同學們和老師溝通的橋梁，我會將同學們對老師的建議積極與老師溝通，會將老師的困難組織大家共同分擔，會努力使每個同學都感受到尊重，并使每個同學都積極承擔自己的責任，因為，我們長大了！

最后，感謝老師能給我們提供這樣一個展示自己愿望的機會，希望大家能投上神圣寶貴的一票，謝謝大家！

競選班長的發(fā)言稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好！

在這次班干部競選活動中，我想當班長，希望大家多多支持我。我參加這次競選是為了更好地管理好我們的班級，發(fā)揚我們的班風，同時發(fā)揮自己的能力，鍛煉自己的膽量。當然，如果能夠當上班長也是一件非常榮幸的事情。

我相信自己有當班長的能力。我曾經(jīng)當過學習委員、路隊長、學校播音主持等，經(jīng)常受到老師與同學的夸獎。還被學校評為“優(yōu)秀學習干部”，我有一定的管理班級經(jīng)驗。我的愛好非常廣泛，可以與同學們一起相互學習。

我有非常強的集體榮譽感，每當班級獲得榮譽時，我會十分高興，帶領大家繼續(xù)堅持下去；如果沒有獲得好的名次，我會與大家一起找原因，并針對這個原因來改正缺點，只要求做得更好。我還喜歡看書，天文地理無所不看。我會用從書中學到的知識來帶領大家創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班級集體。我的學習成績優(yōu)異，每個學期都被學校評為“三好學生”，我還獲得好多市里、石峰區(qū)以及學校的好多其他榮譽。

如果你們選我當班長，我會盡全力幫助同學們。每當同學們在學習上有困難時，我會幫助學習有困難的同學；當同學之間產(chǎn)生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，讓同學們繼續(xù)與睦相處；課余時間，我會組織大家舉行一些有趣的活動，既不要追追打打，又可以放松身心；上下樓梯時，我會提醒同學們要輕言慢步靠右行。如果我落選了，這說明我還有非常多缺點，我會努力改掉這些缺點。因為無論誰當上了班長，他們都是為了班級服務，因此我也會支持他的工作。同時我也不會氣餒，爭取下次當班長。

我記得戴爾？卡耐基說過：“不怕推銷自己，只要你自己認為你有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”

我真誠希望大家相信我，支持我當班長。謝謝大家！

五年二班XXX

競選班長的發(fā)言稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好!

我叫XXX，是五年級的一名學生。今天，我站在這里參加競選班長一職，感到無比的榮幸和自豪，這是一次鍛煉我能力的機會，我會把握機會，努力明天。我之所以會大膽競選這個職位，是因為我有一定的工作能力和經(jīng)驗。

我認為，參加競選我最大的優(yōu)勢有以下幾個方面;

首先，在學習上名列前茅，學校的各種活動我都參加，處處起帶頭作用，各門功課都全面發(fā)展。課余時間，我不斷的充實自己，讀英語、作詩、看書、打球，我還發(fā)揮自己的特長，學電腦課程，參加乒乓球比賽。我已連續(xù)幾年被評為“三好學生”。這些努力都離不開老師的教導、同學的關心。這些條件，能使我競選后起到表率作用。

其次，我擔任副班長的職位，有較多的工作經(jīng)驗。班長作為班級的主要人物，具有統(tǒng)御大局的能力，我相信我具備的條件是足夠的。1我有較強的應變能力，能夠處理好班級的各種事件。2我的親和力較強，在學校里人緣關系較好，會減少工作的阻力。3我的團結精神較強，能和同學們?nèi)跒橐惑w，帶給同學們無窮無盡的歡樂。

如果我競選成功的話，我會同其他班干部團結一致，和他們一起有福同享有難同當，發(fā)揮好我的領導能力，和同學互幫互助，如果我當班長，對同學的服務有：1同學之間有矛盾，我會積極去調(diào)解。2同學有難題，請班干部協(xié)助我，一個困難同學分配一個班干部，有難題盡管請教，做到我班不會有掉隊的同學。3建立文明班級，讓同學們不說臟話，說普通話。4在班上成立一個小小銀行，將同學們省下來的錢捐助給希望小學。

老師，同學們，我希望能得到你們的大力支持，請投下寶貴的一票支持我，鼓勵我，謝謝!

班長發(fā)言稿

你應該需要優(yōu)秀的發(fā)言稿范文吧？目標越接近，困難越增加，我們總是會害怕這種大場合下的發(fā)言場景。發(fā)言稿可以讓觀眾更容易掌握您的演講內(nèi)容，幼兒教師教育網(wǎng)小編的驕傲之作“班長發(fā)言稿”助您終身受益，歡迎你來品鑒本文！

班長發(fā)言稿【篇1】

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

‘光陰似箭，日月如梭’，在這長達六年的時間里，就這么一晃而過了，六年了，我們畢業(yè)了，六年前，我們還是一個無知的小孩，現(xiàn)在我們長大了，即將離開母校，進入新的學校，成為一名初中生了。

我還記得，這個學期，班級

里熱火朝天的跳蚤書市。每一個班級都開啟了一個店鋪。每個店鋪的書本都是琳瑯滿目。叫賣聲一浪蓋過一浪，熱鬧非凡。我們班的貨品正在逐漸減少。機智的我和朋友到別處的店里以低價買入，高價賣出，倒買倒賣，令我們的賬目增添了不少。那次跳蚤書市使我們增添了不少的快樂，取得了不少的友誼。

同學們，我們應該感謝我們的母校。校園雖然不怎大，卻能讓我們感到溫暖；老師雖然不怎多，卻個個認真負責；同學雖然不怎多，卻個個誠實而守信用。在這個地方，我們高倍了無知和天真，走向沉穩(wěn)；脫離了幼稚，走向了成熟。是這個美麗的校園給我們帶來了無限歡樂和信心，在這里，我們認識了許多好朋友，在這里，每一個角落，都留下了我們的腳印以及記憶。

同學們，我們應該感謝我們的老師，在這長達六年的時間里，老師和我們一起承受了困難，一起度過了歡樂。上課時，老師在講臺上拿著粉筆在黑板上不停地摩擦，嘴里還不停地說著，時不時的還擦著臉上的汗水，而我們呢，卻不懂您的辛苦，在桌下和同學們玩耍。老師有時雖然會對我們兇，可那也是對我們好?，F(xiàn)在我們長大了，我們也學會了珍惜，懂得了老師的艱辛。我代表畢業(yè)的學生對您說：老師，你為了我們，您不辭艱辛，老師，您辛苦了！

謝謝大家！

班長發(fā)言稿【篇2】

敬愛的老師、親愛的同學：

你們好！

很高興能參加這次班長選舉，這是我第一次站在講臺上，既感到高興又自豪。我叫xxx。我是一個熱情開朗、團結同學、熱愛班集體的人；我的缺點是：看不起太胖的人跟差生，不愛聽別人的意見跟勸告、不怎么愛發(fā)言、有點小家子氣；在未來的日子里，我會努力把這些缺點給改正過來。我知道班長是一個許多同學向往的'職位，需要一個有經(jīng)驗、有能力跟有愛心的人來擔當，我相信自己有這個能力。而我正好在四至五年級都當過班長，不知道大家愿不愿意繼續(xù)給我這個機會呢？讓我在童年的記憶里留下為大家服務的旺盛精力跟清醒、明白事理的頭腦做好這項工作，并且會做到以下這幾點：

1、在語文老師沒來到課室之前，帶領同學們讀5分鐘古詩詞吟誦；

2、搞好班級衛(wèi)生，督促值日生把課室打掃干凈、黑板保持整潔、桌椅擺放整齊；

3、每天督促同學們佩戴好紅領巾跟?？?，檢查他們是否穿校服（除個別日子外）；

4、搞好班風、班級紀律，爭取每周都拿到流動紅旗。

我想我們都應該做個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我自身還有缺點或管理班級能力不夠好，那么我會努力把這些缺點給改正過來，爭取在下一次選舉中成功。

同學們，請你們相信我、支持我，投我一票吧！謝謝大家！

班長發(fā)言稿【篇3】

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我很榮幸可以站在這里參加競選班干部的臺上。我想競選班長這個職位，我想肯定有一些人對我有些偏見，說我不能擔當。可是不想當班長的學生不是好學生呀！我雖然只，是個成績平平，不那么起眼的“草根”，可是“草根”也有夢想，“草根”也可以有當班長的想法！

我只要扛起班長這個擔子，就一定會幫助大家。我競選的理由很簡單，那就是我在生活中會比較喜歡幫助人。雖然我的成績并不是名列前茅，但是我比較熱情，大家只要選我當班長，我就會再加把勁，努力地成為同學們心中的好班長，正所謂，多一份責任，多一份心嘛！

對待那些像鄭曉榮，林世昌那樣的差生，我會耐心地去教他們，一遍聽不進去，再教第二遍，直到他們聽進去為止。如果他們的考試成績有進步的話，我會在本子上給他們一顆星，退步了，則減一顆。如果星星集到一定的數(shù)量時，我會把自己的新本子或新文具盒當作獎勵送給他們，使他們對學習感興趣。

如果我當上班長，會盡自己的能力去實現(xiàn)你們的要求，有難題可以找我，我們可以共同進步，學習天天向上。所以，請把你們手中神圣的一票投給我吧！

謝謝，你們能聽我講完，真心謝謝你們！

班長發(fā)言稿【篇4】

大家好，新年新氣象，新學期新面貌。首先祝愿大家在新的一年里，身體健康；在新的學期里學習進步。祝吳老師新年快樂，在新的一年里工作順利，身體健康，我們大家一起用掌聲感謝吳老師百忙之中來參加我們的班會。

今天的班會主要是向大家匯報一下，上學期我們班的各項工作，以及本學期的主要工作安排。此外還有學習情況，班費收繳與支出方面，心理方面等，將由我們各班委和大家介紹。

下面，我首先向大家匯報下上學期的各項工作：

上學期剛開學，我們進行了評優(yōu)工作，我們班有24人獲得了各項獎勵，我們班被評為院級優(yōu)秀班集體，這是大家努力的結果，我相信我們會做的更好。

10月12日，班委換屆后，組織了新老班委交流會，新班委向上一屆班委取經(jīng)，以便為更好的給班里同學服務。

10月30日，我們開了一次班會，選出了我們的班級口號，班名，班歌，班級活動日。我們的班名是幸福3+3，我們的班歌是《和你一樣》，我們的班級節(jié)日是9月3日，我們的班級口號是33人，志存高遠。

10月31日，管院第十二屆運動會，班委會和大家做了很多事情，至于運動會個人能否拿獎和每個人的天賦有關，我們班最終還是獲得了體育道德風尚獎。 11月10日，我們開展了“愛在身邊，溫馨家園”主題班會，和大家一起分享在經(jīng)濟09-3班的點點滴滴，我們在一起，很幸福。

十七屆四中全會后，組織大家一起學習十七屆四中全會的精神，學習的形式，在這里和大家是關起門來說亮話，以后不能走形式了。

之后我想說的是129大合唱，關于129大合唱，大家心里感觸肯定很深，我們在竹二車棚練過，在三食堂三樓練過，在管A102,管B117練過，占用了大家很多時間。最后雖然離第一名插肩而過，拿了二等獎。我們可以不去斤斤計較名次，至少我們大家一起努力過，奮斗過。我們就沒有遺憾了。

四六級剛考過，組織大家去文昌那邊聚餐，受場地限制，大家做的非常擠，吃的也不是很實惠，但畢竟是一個班同學一起，感覺就不一樣。記憶中只有朱芮一人有事沒去，33人一個都不能少，還是少一人。

元旦的時候，因為好多人都回家了，還有的人有其他事情，元旦聯(lián)歡會來的人不是很多，這是我們班委會做決策欠缺考慮，還請大家原諒。但那天來參加晚會的人，應該玩的都很開心吧。

此外班委會還做了一些其他事，比如繼承傳統(tǒng)班級日記的續(xù)寫，為加強班級情感建設，給每位同學送去大家簽名的賀卡和小禮物，尊師重教，平安夜給老師送蘋果，在班級日志的基礎上，做班級報紙和班級展板，看望亞琴同學等等。 我總說我們班就是要和別的.班不一樣，我們就是要有很別的班不一樣的地方，這就是特色。無論什么時候我們都一這個方向去努力一流源于一心，服務源于真誠，請大家相信我們班委，會給大家一份滿意的答卷。

班長發(fā)言稿【篇5】

敬愛的老師，親愛的同學們:

大家好！在這個陽光燦爛的日子，我很榮幸走上這個神圣的講臺，競選班級首領——班長這個職位，競選班長發(fā)言稿。可班長是一個很難做好的職位，它既神圣又辛苦。能是我膽小、對工作不夠熱情，所以我從未當過班長。但是，我相信，一顆再焉的種子，也可能成為參天大樹。如今，我鼓起勇氣，站出來，來競選。

微風，吹過我臉龐。小鳥，在枝頭為我唱歌。

我知道，從未當過班長的我可能入選幾率不大。但，我會努力，爭取入選

我是一個好學的、團結同學的，富有愛心的同學，而且很關心班集體。盡管還有許多比我完美的人，但是，我相信，是花就會開放，是金子就會發(fā)亮！只要勇于嘗試，就會有所收獲。

如當上班長后，我想我應該當個實干家，要一身正氣，不擺“官態(tài)”。雖然班長這個職位不是那么容易勝任，但我會努力。我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點。我會與同學們和睦相處；好朋友違紀，我絕不會因為是班長就包庇她；搞活動的話我會聽取同學們的意見；如同學們鬧矛盾，我會第一時間跳出來為他們握手相言；大掃除時，我會分組看哪組最快完成，是這次勞動變得有趣；班級比賽，我會組織啦啦隊，為班加油；出黑板報時，我也會組織同學一起想方設法；我還會當老師小助手，助她一臂之力......

既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，我就要成為老師和同學的橋梁。

同學們，不要為我沒有經(jīng)驗從而不相信我，我會做好班級元首工作，讓我們班快樂！如果我落選了，就是因為有不對的地方，我會努力改進。

同學們，你們手中的票還會猶豫該選哪個嗎？請大家投我信任的一票，謝謝大家!

班長發(fā)言稿【篇6】

各位尊敬的家長們：

大家好!

歡迎大家來參加六(2)班的家長會。我是班長胡嘉文。

經(jīng)過兩個月的學習生活，讓我成長了許多。其中我最應該感謝的就是我們的老師了!

老師是我們小學生活中的重要的指路燈。我們的班主任劉老師，是我首先要說的。

他的年齡已經(jīng)非常大，卻還是盡力來為我們教學。他每天早晨很早就趕到學校為我們改作業(yè)。改完作業(yè)后，立馬就給我們講課。他抓住一切時間來提高我們的成績?？上攵嵌嗝幢M心盡力啊!

他不僅關心我們的學習成績，還很關心班里的清潔衛(wèi)生。他想讓我們在最好的環(huán)境下學習。最好的環(huán)境首先要做到的就是最好的清潔衛(wèi)生。他每天跑前跑后，他在干什么呢?哦，原來是在打掃衛(wèi)生。打掃衛(wèi)生對于我來說的確很難，更何況要做好。從這點也能看出劉老師的盡心盡力。

說完了劉老師，接下來要說的是語文老師彭老師。

語文是我最喜歡的一門學科。我見過許多的語文老師，像彭老師這樣的老師，我還是第一次看見。他喜歡與我們共讀、共寫。

在共讀這塊，他讓我感到非常驚訝。往往我需要很長時間讀的一本書，我們的彭老師會用一些方法，比我快很多的讀完。

我看完的書里一點兒筆跡都沒有，但老師的書上卻有成堆的筆記。

在共寫這塊，彭老師也讓我大開眼界。這在我們彭老師推薦的“自在我讀行”公眾號就可以看出。

還有他非常幽默，他說的話總能把我們逗笑。

好了，我的發(fā)言到此結束，謝謝大家聆聽。

班長發(fā)言稿【篇7】

各位叔叔阿姨：

各位下午好！

我叫xx，是二（x）班的班長，今日有機會在這里發(fā)言，我感到非常光榮。讓我代表全班小朋友來介紹一下我們的班級吧。我們二（x）中隊是小樹苗中隊，一共有47位小朋友，23位男生，24位女生，還有9位老師，每天各位在一起學習游戲，就像一個溫暖快樂的各位庭。我們的班集體勤奮向上，團結活潑，在老師的辛勤培育下，我們學到了豐富的知識，懂得了很多道理，就像小樹苗沐浴著陽光雨露，茁壯成長。每天早晨八點前，同學們陸陸續(xù)續(xù)來到學校，就在小小領讀員的帶領下進行晨讀，開始了一天的學習生活。

上午，我們要上四節(jié)課，除了語文、數(shù)學、英語等，還有一節(jié)是大課間活動，可以進行各種豐富有趣的活動，讓疲勞的小朋友得到充分的休息。午飯過后是午間活動，在這段時間里，各位進行課外閱讀。小朋友們帶來各種各樣的課外書，在老師的指導下認真閱讀，互相交流，把書中的知識與各位分享，讓我們感受到了讀書的無窮樂趣。下午，要上三節(jié)課，主要有體育、音樂、美術、思品，還有校本課程、班隊活動等，豐富多彩的課程培養(yǎng)了我們的興趣，開闊了眼界，讓各位在輕松愉快的氣氛中，學到了豐富有趣的知識。放學時間到了，每天的值日班長帶領隊伍，來到校門口，一天的學習生活便結束了。

我們的成長離不開和藹可親的老師，老師們像媽媽一樣耐心細致地關心每一位同學。課上，她們教給我們知識；課下，她們和我們一起活動。老師把我們當作自己的孩子，時刻給我們無微不至的關懷。哪個小朋友病了，老師總是關切地問候；哪個小朋友作業(yè)不會做了，老師一遍又一遍地輔導；哪個小朋友又調(diào)皮搗蛋不遵守紀律了，老師總是不厭其煩地教育……那親切的話語讓我們感到無比溫暖。但是有的時候老師也很嚴厲，那都是為了培養(yǎng)我們良好的行為習慣、學習習慣，在老師的幫助下，我們一天天懂事，一天天長大。為了培養(yǎng)小朋友們的能力，老師為我們設立了很多鍛煉的小崗位，而且進行崗位輪換，讓每一位小朋友都能得到鍛煉自己的機會。

早讀有小小領讀員，上操有神氣領操員，每次到專用教室上課有課代表負責排隊，作業(yè)也由各組組長收齊教給老師，用電小哨子、紅領巾小哨子、個人衛(wèi)生小哨子各有分工不同。班級文化布置是在馬老師的帶領下，由宣傳委員和板報小組親自動手完成。

第二期的黑板報的抄寫員是我，我還是第一次寫粉筆字呢，很擔心自己寫不好，馬老師給了我極大的鼓勵，我終于有了勇氣，盡管我寫得不是很好，可那畢竟是我自己動手的成果，以后，我會多爭取這樣的鍛煉機會。板報上的內(nèi)容，關于奧運的資料，也都是由小朋友們自己通過各種途徑收集來的。

馬上我們要出第三期板報，又有一些小朋友要在黑板上留下自己的印記。左面墻上的學習園地也是出自小朋友的手，章可依打了美術字，謝沁剪花邊裝飾，我折了千紙鶴，各位一起努力布置出了不夠精美但卻浸透了我們心血的版面。不知不覺，我們的管理能力增強了，動手能力提高了，合作能力也加強了，而且，更加熱愛我們的`班集體了。

在我的發(fā)言結束之前，請允許我代表全班小朋友說一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了！”請允許我向各位叔叔阿姨也說一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”我們一定會努力學習，以優(yōu)異的成績向你們匯報。

我的發(fā)言結束了，謝謝各位。

班長發(fā)言稿【篇8】

愛戴的教師、親愛的同學們：

我們好!

我是五(1)班的王爔儀。“爔”的意思是“陽光”，“儀”便是“禮儀”，父母期望我是一個陽光的懂禮儀的女孩，也期望我做一個有責任心、干事仔細、有上進心的人。

在父母和教師的鼓舞和教訓下，這五年的學習日子我過得高興并充分。我的喜好十分廣泛，特別喜愛畫畫，屢次在全國性的繪畫競賽中榮獲特金獎;我還喜愛看書，家里的四個書櫥被塞得滿滿當當。在這五年里，我每個學期都是校園里的“三好學生”、“四好少年”，在班級里連任英語課代表，還安排過一次班級辯論會。

我清楚地理解：“典范的力氣是無量的”這個道理，什么事都要自己帶好頭，把典范的效果發(fā)揮出來。假如我擔任了班長，我一定會以活躍的心態(tài)去完結每一個使命，不讓自己有半點遷延，在同學們心中建立威信。我將嚴格管理班級的學習紀律，讓我們有杰出的學習環(huán)境，一起也會活躍幫忙教師展開各項活動，大到才藝扮演，小到出手抄報、黑板報，我都會仔細負責地完結。有句話叫“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我想，我需求一個大空間來把自己的才調(diào)悉數(shù)展示出來，站到更高的方位去發(fā)揮更大的效果。我期望能為同學們多做一些工作，讓自己的學習日子愈加充分。

今日，我充溢自傲地參與這次競選，期望能擔任班長這個職務。我假如能當上班長，一定會發(fā)揮自己的優(yōu)勢，盡職盡責，把我們班營形成一個溫暖的我們庭。期望教師、同學們大力支持我，為我投上崇高的一票，謝謝我們!

班長發(fā)言稿【篇9】

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好，我是五三中隊的劉一蒙同學。今天我要競選的職位是班級中的班長，希望大家能支持我！

我的口才很好，文筆也不錯，學習很好，雖然不是尖子生，但我也是優(yōu)等生那個行列的。我的業(yè)余生活也豐富多彩有讀書，彈鋼琴、縫制、軟筆書法，養(yǎng)花，做甜品、圍棋。雖然算不上是樣樣精通，但也行行優(yōu)秀。在眾多業(yè)余生活中，我最喜歡彈鋼琴。鋼琴我學了7年，有43張獎狀，24本證書，同時也考過了十級。

大家選我吧！我將會成為老師的小助手，想到這里我就異常的激動。如果我當上的話，我會幫老師處理一些班級的雜事；如果同學之間發(fā)生了矛盾，我也會第一去解說并讓他們和好；如果我當上了，我會盡量做到不讓班級扣分，爭取每個星期都獲得雙紅旗；如果我當上了，我會盡力讓班級更美好！

謝謝大家的聆聽！支持我吧！請大家把手中神圣的一票投給我吧！謝謝大家的支持！

班長發(fā)言稿【篇10】

尊敬的鄭老師、9班的學友們：

你們好！

我是5班的班長宋婷婷，今天我很高興能和大家一起分享我的管理方法。在小學當了六年英語課代表的我從來沒有想過自已在初中能夠擔任一班之長，有的人認為班長是一個勞累、辛苦的差事，有的人認為當班長很威風，權力很大，我認為班長這職務可以鍛煉自己的各種能力，如：管理能力、學習能力、計劃和組織工作的能力等等。在當今社會需要的是有能力的人，有學識的人。從我擔任5班班長的那一刻起，我就下定決心要當一個盡職盡責的好班長，我有時感覺壓力非常大，因為5班以前是一個影響很不好的班，要想從原來的散、亂、差的面貌轉變成年級組優(yōu)秀班級肯定是不容易的，不僅需要時間，還需要班主任、任課教師的指導，更需要班委的全力配合，最重要的是全班同學一起全力以赴的努力。

5班是讓每位任課老師聽了就頭疼的班級，有的老師甚至不想進入我們班上課，那是以前的5班。我現(xiàn)在想說，5班其實沒有你們想象中的那么差，5班的學生是非常有潛力的，只是還沒有被發(fā)掘。在這次31屆校運會上，我們?nèi)〉昧?×300米男子、女子第一名，團體總分第一名的優(yōu)異成績，在4月份“拯救地球

珍惜生命”手抄報的評比中獲得了第三名，這些成績的取得已經(jīng)證明了5班在成長、在進步、在努力的拼搏。當然，雖然向好的方面轉變是需要時間的，但只要我們努力做到優(yōu)秀的標準時，你們就會看到一個新的優(yōu)秀班集體。我相信我們5班的全體同學會用實力證明——我們是優(yōu)秀的、團結的、進取的。

在雷老師的指導下，我學到了一些班級的管理方法，具體如下：

1、每天督促檢查班里的情況，如發(fā)現(xiàn)問題時，找相關負責人說明

1出現(xiàn)和存在問題的原因，督促其當時解決，不要拖遢和養(yǎng)成遺留問題的習慣。處理問題時做到公正、公平、公開。將班里出現(xiàn)的新情況及時向班主任匯報，以便得到及時的指導和解決問題的方法，運用預防為主，教育為輔的方法，將問題消滅在萌牙狀態(tài)。

2、協(xié)調(diào)好學習委員、衛(wèi)生委員、紀律委員關于學習、值日、紀律方面的分工合作，及時理清工作思路和盡好職責，將出現(xiàn)的問題直接交給他們處理解決，他們個人處理不了的交班主任處理。

3、在管理具體事項時，做到賞罰分明。對在班級各方面認真負責、表現(xiàn)出色的、為班級利益著想的同學進行表彰，給予一些物質上的獎勵，使他們體會到他們自身的價值，更加自信，以后會做得更好；對表現(xiàn)不好的同學，損害班級利益的進行批評教育，讓他們知道自己錯在哪，以后怎樣改正、今后能把事情做好，對自己負責、對他人負責。

4、督促班級具體事務負責人及時督促大家完成好自己應該承擔的班級管理規(guī)定的任務事項。及時幫助負責人解決同學間在管理時發(fā)生的小矛盾，提倡同學間的文明行為。

5、對不遵守班級公約的同學進行適當?shù)慕逃鶕?jù)情況的嚴重性決定由班委或相關負責人，還是交班主任教育，我們采用的教育方式有談話、寫反思等方式。

雖然有了具體管理的方法，但我還是覺得有些事情我沒有處理好，沒有達到管理的最好效果，還需要繼續(xù)學習好的管理方法，來解決班里不聽從班委管理的個別同學的問題，他們總是為自己犯的錯找很多理由，總有借口，屢教不改。

這學期，應該說5班的變化真的很大，夸張一點兒說可以用翻天覆地來形容：我們的教室布置煥然一新，還照了“全家?！?，養(yǎng)了觀賞金魚，同學們都很喜歡，有了衛(wèi)生員、修理小組現(xiàn)在班風正了，學風濃了，精神面貌也變好了，每位同學都有了積極性和向上拼搏的勁頭了，班里各項事情都有人負責，從早晨打掃衛(wèi)生、升國旗到下午2放學，一天的學習生活緊張而有序的進行著，每位同學都在為5班能成為優(yōu)秀班級體而努力著。

取得這樣成績是5班全體同學努力的結果，也是雷老師的指導的結果。為了能夠取得更大的成績，早日步入年級組優(yōu)秀班級體的行列，今天，我?guī)е笈魏图拥男那椋瑏硐?班的同學們學習。你們在一學期里取得了年級第一這樣好的成績，為我們做了很好的示范，本學期你們又制定了更高的目標“年級組榜樣班”，你們的行動已經(jīng)很好的證明了你們是當之無愧的優(yōu)秀班集體，向你們學習是我們正確的選擇。你們每位同學的自律能力、嚴格要求自己、認真完成每天各項任務的能力，非常讓我們稱羨，在你們身上體現(xiàn)著一種自強、自信和自豪感，能在9班學習生活是一種幸福。

今天，在這里我們相聚在一起，我代表5班的同學們真誠的向9班的同學們學習，不斷加強5班同學們自身的約束力和自控力，讓5班的同學齊心協(xié)力，在本學期實現(xiàn)優(yōu)秀班集體的目標。

最后希望5班、9班的同學們能共同進步！再創(chuàng)佳績！謝謝大家！

班長發(fā)言稿【篇11】

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！如果我是一名基層班組長，我將用全新的管理理念，帶領我的班組成員齊心協(xié)力、勇于創(chuàng)新，把我們的班組建設成一個綠色班組、星級班組、學習型班組。

如果我是一名基層班組長，我將從以下幾方面開展工作：一、加強注水管理工作，不折不扣地執(zhí)行注水方案。二、加強機采集輸管理工作。三、加強物資節(jié)能工作。四、加強井組及井場規(guī)格化工作。五、執(zhí)行管理規(guī)定，做好安全環(huán)保工作。大家都知道，xx年我們國家把節(jié)能、環(huán)保與和諧提升到了國家國策的高度，作為采油×隊的一名班長，身上肩負著創(chuàng)建綠色窗口、環(huán)境友好型企業(yè)、增強環(huán)保意識的重擔與責任，我將帶領班組成員踏踏實實地大力開展安全環(huán)保工作。

如果我是一名基層班組長，我將會把我自己獨創(chuàng)的“五及時”理論加以開展，那就是及時巡回檢查、及時發(fā)現(xiàn)問題、及時診斷、及時處理、及時匯報。我將加強產(chǎn)量意識、加強效率意識、加強一個新形勢下的復合型班組的班風建設。

二十一世紀是知識經(jīng)濟時代，也是人才的時代，我相信在公司領導的重視下，在隊領導的信任下，在同事們的支持下，我的工作將會得以全方面的開展，我的才能將會得到最大限度的'發(fā)揮。在今后的工作和學習中，我會全心全意、任勞任怨。遭遇挫折，我勇敢地面對；面對機會，我勇于把握；退縮，從來不是我的性格；我知道只要我不放棄，沒有任何人、任何事可以將我放棄；持之以恒、不斷追求，才是生命的永恒；吃苦耐勞、勇于創(chuàng)新，才是我的本色。

多年的基層工作和豐富的技術經(jīng)驗，使我擁有必勝的信心；多年的班組長生涯培養(yǎng)了我管理和組織的才能。我有信心，我能勝任領導交給我的任何一項工作任務，而且我堅信，我能完成的更精彩、更出色。

我今天之所以來參加競聘，就是為了尋找一個更好地實現(xiàn)自己人生價值的用武之地，從而以更好的精神狀態(tài)投身到工作中，以更優(yōu)異的工作成績來回報領導、回報社會。

雖然有眾多的選手，以他們最佳的精神狀態(tài)和過去所取得的優(yōu)異成績，來與我并肩挑戰(zhàn)，但我還是以百倍的信心、執(zhí)著的熱情，奔向我的目標。

我知道我并不是一個十全十美的人，簡短的競聘演說，只是我個人對自己的“包裝”，真正完美的“質量”和優(yōu)良的“性能”，還有待各位通過“使用”來加以證明。我請你們相信，只要給我一個機會，我就會用我加倍的努力來還你們一個驚喜；我會從前人的手里接過他們手中的接力棒，努力跑好屬于我自己的這一段路程！

我真誠地期待各位領導和各位同事對我的信任和鼓勵。

謝謝大家！