紅氣球讀后感

紅氣球讀后感七篇。

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紅氣球讀后感【篇1】

紅氣球和白蝴蝶讀后感

1.一個(gè)老爺爺在街角賣氣球。這束氣球，有紅的、有藍(lán)的、有黃的、有紫的，還有別的顏色的。它們臉兒貼著臉兒，隨著風(fēng)在空中飄動(dòng)。

??一只白色的蝴蝶，每天都飛到這束氣球這兒來，跟它們?cè)谝黄鹜鎯骸?/p>

這個(gè)氣球里有一個(gè)很小的紅色氣球。白蝴蝶是最好的！

一天，一個(gè)背著洋娃娃的阿姨過來用一分錢買了那個(gè)紅色的小氣球。

??在走的時(shí)候，小紅氣球說：

??“再見啦，蝴蝶!”

??可是，白蝴蝶說：

??“不，我要跟你走!”

白色的蝴蝶扇動(dòng)翅膀，跟著紅色的氣球。

??那個(gè)背娃娃的阿姨穿過一條林蔭路，走向公園。紅氣球被一根細(xì)線牽著，跟著她。在紅氣球后面，后面是一只白色的蝴蝶。

??阿姨一走進(jìn)公園，就在長(zhǎng)椅子上坐下來，唱起哄娃娃睡覺的催眠曲：

??噢——噢——睡覺嘍——

??噢——噢——睡覺嘍——

??還沒等小娃娃睡呢，她自己倒先“呼呼”地睡著了。

??白蝴蝶不放心地問紅氣球：

??“這以后，你要到什么地方去呢?”

??紅氣球說：

??“我也不知道?！?/p>

這時(shí)，阿姨不知不覺地松開了手，細(xì)細(xì)的線滑了出來，紅色的氣球開始飄向天空。

白蝴蝶跟著紅氣球飛向天空。

??“我不知道會(huì)飛到什么地方，蝴蝶，你快回家去吧……”紅氣球說。

??“不，我跟著你。”白蝴蝶說。

紅氣球飛得越高，白蝴蝶飛得越高。往下看，城市越來越小，房子就像一個(gè)玩具積木。

??“別再跟著我了，好蝴蝶，我還不知道會(huì)飛到什么地方去呢!”紅氣球說。

--但是白蝴蝶扇動(dòng)翅膀，跟著他。

過了一會(huì)兒，紅氣球和白蝴蝶就不見了。

初讀這篇童話有一絲傷感，白蝴蝶呀扇動(dòng)著翅膀，你飛不動(dòng)了呀，紅氣球呀越飛越高無法控制了，你要飛到**?白蝴蝶不放棄你又停不下來，你著急勸他回家他不聽，你又沒法控制自己的方向，怎么辦啊?在一起，要在一起，這就是勇氣!

他們?cè)谝黄穑∵@是一個(gè)甜蜜，悲傷和甜蜜的故事。

2這是一個(gè)召喚故事，主要講述白蝴蝶和紅氣球之間的深厚友誼。

一只白蝴蝶同一個(gè)老大爺賣的紅氣球結(jié)下了深厚的友誼，在紅氣球被一個(gè)阿姨買走后，白蝴蝶不放心紅氣球一個(gè)人走，堅(jiān)持繼續(xù)跟紅氣球在一起;在阿姨由于瞌睡不小心放飛了紅氣球后，紅氣球不知道自己會(huì)飛向哪兒，但是白蝴蝶還是要跟著他一起，于是擔(dān)心白蝴蝶，就著急勸說她快回家，別在跟著他，但是白蝴蝶沒有聽他的，繼續(xù)堅(jiān)持兩人要在一起。最后兩人都消失在了空中。

【擴(kuò)展閱讀篇】

所謂“感”

可以是從書中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想，可以是受書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因讀書而激發(fā)的決心和理想，也可以是因讀書而引起的對(duì)社會(huì)上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊、諷刺。讀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議**，因?yàn)樗仨毷窃谧x后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。要寫出有經(jīng)驗(yàn)、有意見、有感覺、有新意的印象，必須注意以下幾點(diǎn)：

首先，要讀好原文

“讀后感[1]”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有了解，哪能有“感”?

讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有仔細(xì)閱讀，才能感受到它，感受到它得深刻。如果要讀的是議**，要弄清它的論點(diǎn)(見解和主張)，或者批判了什么錯(cuò)誤觀點(diǎn)，想一想你受到哪些啟發(fā)，還要弄清論據(jù)和結(jié)論是什么。

如果是敘事，就要找出主要情節(jié)，幾個(gè)人物，他們之間是什么關(guān)系，以及故事發(fā)生的年份和月份。作品涉及的社會(huì)背景，還要弄清楚作品通過記人敘事，揭示了人物什么樣的精神品質(zhì)，反映了什么樣的社會(huì)現(xiàn)象，表達(dá)了作者什么思想感情，作品的哪些章節(jié)使人受感動(dòng)，為什么這樣感動(dòng)等等。

其次，排好感點(diǎn)

只要你仔細(xì)閱讀原文，一篇文章可以寫在很多方面。如對(duì)原文中心感受得深可以寫成讀后感，對(duì)原作其他內(nèi)容感受得深也可以寫成讀后感，對(duì)個(gè)別句子有感受也可以寫成讀后感?？傊?，只要是原作品的內(nèi)容，只要你對(duì)它有感受，都可能寫成讀后感，你需要把你所知道的都表示出來，這樣才能寫好讀后感。

紅氣球讀后感【篇2】

今天老師給我們看了一部電影，叫《紅氣球》。里面的小男孩非常善良。

一天，小男孩在放學(xué)的路上，看見一盞路燈上面有一個(gè)紅氣球。小男孩非常想得到那個(gè)紅氣球。于是，他先放下背包，然后爬上那一盞又高又滑的路燈頂端，再用手抓住氣球的線，接著把線在手上繞了幾圈，最后，小男孩咬住氣球的線，滑下去了。小男孩心想：我終于不孤單了，有它陪我玩了。紅氣球也非常高興，興奮地對(duì)小男孩說：“主人，快把我?guī)Щ丶野?，我都在這里等了三四天，終于有人把我?guī)Щ丶伊??！蹦銈兿胫?，我如果就是那個(gè)小男孩的話，我會(huì)做什么呢？我也會(huì)像那個(gè)善良的小男孩一樣，爬上路燈，把氣球線咬住，從那個(gè)路燈上滑下來，拿著氣球高高興興地回家。

小男孩和紅氣球一起玩的時(shí)候，非常有趣！紅氣球非常頑皮，小男孩想抓住氣球，可是紅氣球偏偏不讓小男孩抓住它。小男孩假裝生氣，轉(zhuǎn)身就走了?？稍谶@時(shí)，紅氣球卻飛到小男孩面前。這回，小男孩一把抓住它了。我敢說世界上沒有比紅氣球更頑皮的氣球了。

我要給《紅氣球》這部電影打個(gè)五星好評(píng)，因?yàn)樾∧泻⑻屏剂?。雖然，他一心想保護(hù)紅氣球，可最終紅氣球還是破了。

紅氣球讀后感【篇3】

紅氣球觀后感兩篇

紅氣球觀后感（一）

誰來為童真保駕護(hù)航

靈犀/文

1956年，導(dǎo)演艾爾伯特·拉摩里斯憑《紅氣球》一舉拿下戛納電影節(jié)短片金棕櫚獎(jiǎng)以及奧斯卡最佳原創(chuàng)劇本獎(jiǎng)，可謂風(fēng)光無限，紅氣球觀后感。到今天，已近六十年。如今，我們也有以關(guān)照兒童世界的電影。但回看《紅氣球》，仍然驚嘆于片中完美融合的童真、奇幻與傷感。

孤獨(dú)的小男孩帕斯克在上學(xué)途中偶然得到一個(gè)紅氣球，紅氣球乖巧又頑皮，總是緊緊跟隨著他到每個(gè)地方，形影不離。而周圍的成年人似乎都不喜歡紅氣球，公共汽車、學(xué)校、教堂、都拒絕它進(jìn)入，連奶奶都不讓帕斯克把它帶回家。但偏偏有一幫大孩子看中了紅氣球，在一場(chǎng)搶奪中，它被殘忍"殺害".正當(dāng)帕斯克為紅氣球難過時(shí)，整座城市的氣球受到感召而來，最終帕斯克搭乘著氣球飛到空中，飛向遠(yuǎn)方……

視覺表達(dá)：長(zhǎng)鏡頭與色彩對(duì)比

影片幾乎沒有臺(tái)詞，重要的信息全靠視覺來表達(dá)，最突出的莫過于長(zhǎng)鏡頭的運(yùn)用和強(qiáng)烈的色彩對(duì)比。

影片從巴黎一個(gè)灰蒙蒙的早晨開始，鏡頭安靜地架在兩棟樓房之間，由于背光，樓房還處在晦暗中。地上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躺著一只小貓，接著男孩帕斯克邁著孩子幼稚的步伐從鏡頭左下角走入，與小貓嬉戲。長(zhǎng)鏡頭刻畫了觀眾與男孩的距離，告訴我們，影片即將帶領(lǐng)我們走入這個(gè)男孩的生活。

接著，鏡頭切換，小男孩走下階梯，他一頭金發(fā)，卻穿著灰色的衣服。身旁的建筑、樓梯也無不是冰冷的石頭的顏色。他似乎路燈上的東西吸引住了，不停地朝上望。他走到路燈下，環(huán)顧四周，此時(shí)鏡頭并沒有上移，而是讓我們眼看著男孩一點(diǎn)一點(diǎn)地順著燈柱往上爬，讓我們感受他的渴望進(jìn)而對(duì)上面那個(gè)神奇的玩意兒感到好奇。隨著男孩爬得越來越高，我們終于看到，路燈頂端，系著一只鮮紅的氣球！經(jīng)過前面2分鐘的視覺洗禮，紅氣球的出場(chǎng)鮮明得近乎刺眼。接著，男孩帶著紅氣球來到大街上。大街上無不是穿著黑色灰色大衣的行人和死氣沉沉的建筑。紅氣球的出現(xiàn)，幾乎成了一種示威。

公交車拒絕拿著紅氣球的男孩上車，他一路狂奔到學(xué)校，又是一段長(zhǎng)鏡頭，這一段非常有力量，在成人看來孩子的這種行為是偏執(zhí)甚至幼稚的，但一旦理解了其中的純真，就具有了感人的力量。

長(zhǎng)鏡頭在片中還有一個(gè)重要的作用，就是表現(xiàn)奇幻的童趣。男孩在樓下一聲召喚，紅氣球緩緩飄下，卻和他玩起了游戲，偏不讓他抓住。男孩假裝賭氣走掉，紅氣球卻主動(dòng)跟來，男孩察覺，又轉(zhuǎn)身伸手去抓，紅氣球又故意向上飛。這樣童趣盎然的過程必須是由長(zhǎng)鏡頭才能展現(xiàn)的。

影片結(jié)尾，紅氣球被"殺害"的過程也用了長(zhǎng)鏡頭來表現(xiàn)。它在空中被彈弓打中，在陽光下慢慢皺縮，落到地上，微弱的動(dòng)作仿佛一個(gè)垂死之人，最后，被一腳踩破。整個(gè)鏡頭有一分多鐘，借用了長(zhǎng)鏡頭，表達(dá)了一種無聲有力的控訴。

典型形象：進(jìn)入孩子的世界

帕斯克是一個(gè)孤獨(dú)的小男孩，與自己的奶奶住在一起（影片中并未出現(xiàn)他的其他家人），從影片開頭他與小貓嬉戲的遠(yuǎn)景鏡頭就展現(xiàn)了他的孤獨(dú)。在集市他面對(duì)著一副小姑娘的畫像發(fā)呆也顯示了他對(duì)友情的渴望，緊接著在回家的路上紅氣球與一只藍(lán)氣球相遇，兩只氣球難分難舍，他卻將兩只氣球分開，而沒有勇氣和藍(lán)氣球的主人——一個(gè)小女孩說上一句話。與前面他看著一幅小姑娘的畫像形成對(duì)照，顯示出他面對(duì)友誼時(shí)的內(nèi)斂。在學(xué)校里，他從來沒有和任何一個(gè)小朋友一起玩耍，只是一直心心念念著自己的紅氣球，他對(duì)這個(gè)特殊的"伙伴"的惦念使得他在觀眾眼里其他小朋友之間有了一種疏離感。但這絲毫不妨礙他在我們眼里是一個(gè)天真可愛的小孩子，為了不讓紅氣球淋雨不斷地?cái)D到陌生人的傘下，進(jìn)教室前怕老師不讓紅氣球進(jìn)教室便把它交給學(xué)校里掃地的爺爺，教堂不允許紅氣球進(jìn)入他便帶著它離開，遇到大孩子們的圍追堵截會(huì)全力保護(hù)自己的紅氣球。

紅氣球

紅氣球在影片中是導(dǎo)演自己臆造出來的天使，它有生命，不需要被牽著，就能夠自主地跟著男孩去任何地方。這種奇特的事情如果發(fā)生在其他地方，似乎不合情理，但由于影片開頭對(duì)男孩的集中表現(xiàn)，童真的`體驗(yàn)注入了觀眾的心，再奇特的事也不需要理由了。

它在片中主要有三個(gè)象征意義：

（1）童真：鮮紅的顏色和奇特的生命力本身就對(duì)灰色的城市、刻板的成人世界構(gòu)成了一種沖擊。它象征著在這個(gè)灰色的城市里，屬于孩子的那種鮮活童趣的生命力。

（2）陪伴：影片開頭，帕斯克與一只小貓嬉戲。有了紅氣球之后，他開始驅(qū)趕向紅氣球吼叫的小狗，觀后感《紅氣球觀后感》。這顯示出他把紅氣球當(dāng)成了比小動(dòng)物更重要的伙伴。在集市那一段，帕斯克和紅氣球分別對(duì)著小姑娘的畫像和鏡子逗留，他們是各自孤獨(dú)的。帕斯克意識(shí)到紅氣球不在身邊的時(shí)候轉(zhuǎn)身去找，此時(shí)他剛剛經(jīng)歷完友誼的失落，這一次他一把抓住了紅氣球，臉上露出了歡快的笑容，他們對(duì)于彼此，都是最好的陪伴。

（3）保護(hù)：老師因?yàn)榧t氣球擾亂課堂秩序所以把帕斯克關(guān)到小房間里去。紅氣球就緊緊尾隨著老師，讓他擺脫不了，在朋友面前出洋相，最后不得不回來給帕斯克開門。帕斯克為了救紅氣球被幾個(gè)大男孩抓住的時(shí)候，紅氣球冒著危險(xiǎn)不肯離開他，也是一種保護(hù)，這甚至超出了許多世俗的友誼。結(jié)尾處整個(gè)巴黎的氣球都朝帕斯克飛來，撫慰他的心靈帶他飛向空中，這些氣球何嘗不是紅氣球的化身。

被逃避的問題：誰來為童真保駕護(hù)航？

雖說紅氣球在成人世界遭到了各種排斥，但這不代表成人世界就完全沒有對(duì)童真的呵護(hù)。公交車站處看到車來了下意識(shí)伸手去拉帕斯克的中年婦女，用傘為帕斯克和他的紅氣球遮雨的陌生人，帕斯克上課期間為他保管紅氣球的老爺爺……他們?cè)谶@個(gè)嚴(yán)肅的世界里對(duì)孩子的童真提供了微弱的保護(hù)。

那么當(dāng)孩子的童真面臨巨大打擊時(shí)呢？

影片結(jié)尾處，導(dǎo)演讓帕斯克乘著氣球飛向遠(yuǎn)方，這是一個(gè)詩(shī)意的結(jié)局，浪漫的同時(shí)它顯示了導(dǎo)演的消極態(tài)度：他不愿意讓帕斯克在殘忍中成長(zhǎng)，同時(shí)他也對(duì)這個(gè)世界沒有信心，他認(rèn)為原地?zé)o可留戀，毫無出路。于是他用浪漫化的手法逃避了這個(gè)問題，遠(yuǎn)方，既然看不見，就總是美好的。

另外，我覺得值得引起注意的是那群搶奪紅氣球的大孩子們。從影片中可以看出，他們的家庭條件遠(yuǎn)不如身穿小西裝的帕斯克，他們是一群住在破爛的居民區(qū)，身上沒有錢買面包的孩子。

帕斯克把紅氣球帶到學(xué)校時(shí)，身邊的小孩子也搶紅氣球，但他們沒有這群大孩子們的惡行。從穿著上看這群小孩子明顯是與帕斯克的家庭背景相當(dāng)?shù)?。?dāng)然，在某個(gè)年齡范圍內(nèi)，我相信年齡大的孩子會(huì)更頑皮。可我覺得導(dǎo)演把這群"殺害"紅氣球的孩子們?cè)O(shè)定為貧困家庭出身的孩子不是完全無意的，他們的家庭條件使他們更加迫切地需要這個(gè)氣球，這一點(diǎn)童真。這又觸及到了社會(huì)的隱痛。貧困是否也會(huì)成為使孩子的童真走入歧路的一個(gè)因素？他們拿到紅氣球之后選擇了打破它，因?yàn)闆]人能單獨(dú)占有它。紅氣球被長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子牽著，高高地露出圍墻，圍墻內(nèi)是一群孩子狂歡的叫聲，這個(gè)從圍墻外拍的鏡頭簡(jiǎn)直像個(gè)謀殺現(xiàn)場(chǎng)。我想到了余華在小說里提到的"孩子的殘忍".我相信在這群孩子身上體現(xiàn)出的"殘忍"與貧窮脫不了干系，這群孩子的童真又由誰來保駕護(hù)航呢？

紅氣球觀后感（二）

姜嘉奇

今天，我看了《紅氣球》這部片子。

這部電影講述了一個(gè)小男孩在路邊撿到了一個(gè)紅氣球，他著急去上學(xué)，帶著紅氣球上公交車時(shí)，售票員不上他拿氣球上車。上課時(shí)，校長(zhǎng)不讓他帶氣球進(jìn)教室。而回到家，他的奶奶又將氣球扔出了窗外。就在這時(shí)，奇跡發(fā)生了，氣球在窗外轉(zhuǎn)了幾圈，又停在了窗口。小男孩看見了，就偷著把氣球又拿到了家里，他不再擔(dān)心氣球會(huì)飛走了。他的這個(gè)氣球被他的同學(xué)看見了，非常嫉妒他。于是，他們拿彈弓、木棍等工具要打碎氣球。小男孩竭力阻止他們，但未能如愿。最后，小男孩失去了伙伴一樣的氣球。隨后，全巴黎的氣球都飛到了小男孩的身邊，帶他飛了起來，脫離了這個(gè)讓他傷心的地方。

在這里，有小男孩與氣球相伴的溫暖，有氣球的調(diào)皮，同學(xué)們的邪惡。不過，相伴不會(huì)是永遠(yuǎn)的，即使能夠在一起，也要遵守一些規(guī)矩，再去做想做的事。

紅氣球讀后感【篇4】

《紅氣球不見了》是一個(gè)關(guān)于丟失和找回的故事，但是這樣的找回，非常特殊哦！

小老鼠阿布有個(gè)漂亮的紅氣球，它的顏色非常漂亮，像陽光下的石榴一樣紅！它軟軟的，圓圓的，像個(gè)可以擁抱的寶貝，阿布喜歡趴在它的上面，親吻它，它給阿布帶來了很多很多的快樂。所以，阿布無論去哪兒，都要帶上它，紅氣球成了阿布的精神寄托，給它單調(diào)乏味的生活增添了無限樂趣。

可是，有一天晚上，紅氣球不見了。阿布孤零零地開始在黑夜里到處尋找，途中他遇到了很多朋友，首先遇到了老貓頭鷹當(dāng)他得知阿布心愛的紅氣球不見了，感到很同情，老貓頭鷹安慰他說：阿布，阿布，你不要哭啦，我們一塊兒去找找你的紅氣球。丟掉一個(gè)，我們就找十個(gè)回來！。他們一塊兒在黑夜里找阿找阿，又分別遇到了兩只可愛的鴿子給它叼來了紅色的玫瑰花，野草莓上遇見的三只蝸牛，紅蘋果里冒出的四條小蟲，加上阿布！我們來數(shù)一數(shù)，現(xiàn)在有多少個(gè)伙伴啦？正好十個(gè)！所以老貓頭鷹說得沒錯(cuò)，我們一塊兒去找找你的紅氣球。丟掉一個(gè)，我們就找十個(gè)回來！阿布有了十個(gè)朋友，他還怕黑夜嗎？紅氣球，無論你在哪里，都可以過自己的生活了！阿布再也不怕黑夜了。

其實(shí)這個(gè)紅氣球有很多的寓意。你可以說它是你心愛的東西，可以說是心愛的人，也可以說是你的理想等等。不管它代表了什么，必定是你心愛的，很想實(shí)現(xiàn)的，在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下，你離不開的。萬一哪天它離開了，你很悲傷，這都是能理解的。你一定會(huì)去尋找它回來。對(duì)的，尋找是一定要的，我非常贊同這種出發(fā)。等你尋找了就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你會(huì)找十個(gè)回來，說不定比以前更好。所以，不要太害怕丟失，不要不敢去尋找，丟掉一個(gè)，我們就找十個(gè)回來！

紅氣球讀后感【篇5】

在法國(guó)交通擁擠的大街上,金發(fā)小男孩扒在停滿自行車的地鐵入口處的鐵欄桿上,對(duì)一個(gè)飄在半空中的紅氣球,十分熱衷手舞足蹈地說著話:

嗨 氣球!

過這邊來

快點(diǎn)啦

如果你過來...

我給你一百顆糖果

兩百萬根糖條

要是你過來,可以得到任何你想要的

氣球 你聽見我說的話了嗎？

你跟我來嗎？

最后一次

你來還是不來？

沒回應(yīng)

看來是不肯

你真是個(gè)大傻瓜!

那個(gè)大大的十分圓潤(rùn)又飄飄忽忽的紅氣球,越過城市建筑的樓頂,穿過城市的地

鐵線與公交線,竟然真的一路尾隨著那金發(fā)小男孩。

以上是侯孝賢電影《紅氣球的旅行》最開頭的一個(gè)鏡頭。鏡頭里，講述了法國(guó)五十年代的一個(gè)短片故事。那時(shí)候,小男孩的童年里,自由的玩樂極少。按規(guī)定，氣球不能帶進(jìn)學(xué)校，不能帶進(jìn)公車，也帶不進(jìn)家門，只能一路尾隨著小男孩兒。電影鏡頭里，小男孩兒牽著紅氣球一步一步晃晃悠悠上天橋的背影也十分動(dòng)人。

這個(gè)電影故事里嵌套著的小故事，是通過來法國(guó)學(xué)電影的中國(guó)姑娘宋芳的視角拍攝的。宋是小男孩西蒙的保姆，喜歡法國(guó)的一個(gè)紀(jì)實(shí)短片《紅氣球》。通過手中的DV，以西蒙為主角，就嘗試著拍出了電影開頭那個(gè)五十年代時(shí)小男孩兒與紅氣球的故事。

現(xiàn)代的法國(guó)，西蒙有更多的娛樂與玩具可供挑選。西蒙一兩歲時(shí)父母就離異了，媽媽在大學(xué)里教戲劇，也兼著編劇本與拍木偶戲，十分忙碌，請(qǐng)來宋芳照顧他。西蒙喜歡打彈子球的電玩，對(duì)此種在沒學(xué)會(huì)走路時(shí)就會(huì)打著玩的游戲，西蒙玩起來特別專注與入迷。他還喜歡每天放學(xué)后買一種小蛋糕回家吃。西蒙的記憶里，除了一歲時(shí)爸爸打彈球戲時(shí)帶著他順便也教會(huì)他的記憶，還有小姐姐Luise每年暑假帶他玩時(shí)一起度過的快樂時(shí)光。爸爸一個(gè)人住在蒙特利爾寫小說，姐姐卻和祖父住在布魯塞爾。姐姐帶著他打彈球，帶著他在點(diǎn)歌機(jī)上輸入號(hào)碼聽歌，那94號(hào)的男歌手在音樂盒子里唱著一曲“帶我離開”,畫外音里兩個(gè)孩子陽光下玻璃窗下兩張歡愉玩彈球戲的臉，十分動(dòng)人。

媽媽蘇珊娜排木偶戲時(shí)藝術(shù)才華橫溢激情四射，在家里處理日?，嵤屡c糾紛時(shí)卻總是又忙又亂。但是媽媽總記得，西蒙喜歡每天放學(xué)后要去同一個(gè)糕點(diǎn)房帶一個(gè)小圓面包回家吃?；丶液竺鎸?duì)西蒙也是一副憐愛甚切的樣子：“你今天開心嗎？”

影片里只有保姆宋芳一直以一種特別舒緩安靜的節(jié)奏對(duì)西蒙說話。媽媽在家里找東西特別雜亂落不下腳時(shí)，宋安頓西蒙在桌邊坐下吃東西。宋陪西蒙放學(xué)回家，特別安靜地陪西蒙聊天，放學(xué)路上與他一起拍那個(gè)小男孩與紅氣球的短片。在那種安靜的絮語中，是西蒙記憶的片斷與他那張夢(mèng)幻樣光圈交織的孩童臉，和小姐姐一起幸福歡愉地玩樂模樣。侯導(dǎo)在電影中刻意找尋的道具也別具意味。那臺(tái)店面里的點(diǎn)歌柜，那種投射光影后用來做蒙版畫的畫板，還有彈球游戲。西蒙玩彈球時(shí)的臉總是隔著一層玻璃窗，光線穿透玻璃窗，西蒙孩子氣專注靈動(dòng)的模樣總在不經(jīng)意地與觀眾遭遇。它在片刻點(diǎn)滴的光線與片刻的光景處會(huì)讓人記起童年的美好與純粹。

不只童年沒有國(guó)界，中國(guó)昆曲“切切－－切－－”的節(jié)奏伴隨奇怪的法語音調(diào)，“張生煮海求妻”故事的木偶戲與朱莉葉比諾什木偶戲的結(jié)合，也讓人產(chǎn)生藝術(shù)沒有國(guó)界的感慨，木偶戲如此，電影也一樣。北京電影學(xué)院學(xué)生宋芳喜歡法國(guó)導(dǎo)演1956年拍攝的《紅氣球》，蘇姍娜喜歡中國(guó)的木偶戲。蘇姍娜與宋芳個(gè)性上兩個(gè)完全背離相反，一個(gè)安靜內(nèi)斂，一個(gè)激情直率，她們都同樣熱愛藝術(shù)，熱愛感傷與美麗物事，也都同樣的美麗純粹。

侯孝賢導(dǎo)演的電影一向以“悶片”知名，那是因?yàn)樗碾娪皵⑹鲆回炓砸环N很日?；溺R頭，沒什么情節(jié)與故事起伏?！都t氣球的旅行》也是這樣。電影鏡頭總是以一種十分自然日常的方式表現(xiàn)出來，西蒙在家里、在放學(xué)路上，那種鏡頭看起來是非常自然與生活化的，你會(huì)感覺非常親切與安靜。你想起你每日必經(jīng)的那些個(gè)行道樹，你每日在家里忙碌時(shí)身邊的物事。但是這些身邊的東西，你拍出來時(shí)，它卻不是電影。侯導(dǎo)的電影特色就是這樣吧。它有一種特別溫暖安靜的色澤。它是藝術(shù)的講述與敘事，它的故事運(yùn)作與道具，經(jīng)過了巧妙的篩選與組合。

喜歡電影中那抹特別明亮溫暖的紅色，它始終代表紅氣球柔軟的色澤。它最初出現(xiàn)在蘇姍娜排演木偶戲處的那扇道具似的洋紅色木門，后來，你能在蘇姍娜身穿的紅色衣裙上看到，在房間里作裝飾點(diǎn)綴置放的亮紅漆女式拎包上見到?？蛷d房間里那兩扇洋紅色的窗簾，在陽光穿透后有一種特別亮麗柔媚的色澤，還有一盞洋紅色面料燈罩的臺(tái)燈，也是那種光圈與色澤。我以為這亮麗像紅氣球若有若無的飄浮一樣，有一種特別的隱含意味。侯導(dǎo)說紅氣球若一個(gè)古老的靈魂。那溫暖亮麗的色澤，恰如一個(gè)超越時(shí)空的老者，一直在關(guān)注與注視著每一個(gè)時(shí)代和我們每一個(gè)人，譬如我們的童年，那種逝去的記憶，譬如純真與夢(mèng)幻，藝術(shù)和美感，譬如現(xiàn)實(shí)與純粹......。木偶戲“張生煮海求妻”的掌故，有一種非比尋常的固執(zhí)與執(zhí)著在里頭。電影片尾曲，引用了蔡琴紅遍大街小巷的《被遺忘的時(shí)光》的旋律，它的法文版題名叫“親親” （Tchin tchin），是一種向人生干杯的意境，仍有一種侯導(dǎo)慣有的細(xì)膩與美感。

是誰在敲打我窗

是誰在撩動(dòng)琴弦

那一段被遺忘的時(shí)光

紅氣球讀后感【篇6】

看「紅氣球的旅行」，續(xù)續(xù)地?cái)喑闪?天，其間不明原因的，腦海中一直浮現(xiàn)出臺(tái)灣藝人白冰冰女兒的綁架案。依稀記得是在哪篇報(bào)道中讀過，自女兒由綁票到撕票后，白冰冰面對(duì)無能的警察和無良的狗仔，說過大致這樣一句話：我們孤兒寡母，你們不能這樣欺負(fù)我們! 而此刻，這句話疊著朱麗葉·比諾什那張憔悴的臉，聲嘶力竭地在我的腦海中盤旋。

美人遲暮，Binoche真是老了。那個(gè)在布拉格小城端著相機(jī)的，怯怯如小鹿的Terasa到哪里去了？塵世不染的明眸奕奕。盡管，從來不缺美女的法國(guó)影壇后生輩出，舊一代尤物褪去，新一代甜姐到來，但Binoche卻還在那里，像一枝亭亭的蓮花，有一種無可替代的哀傷的文藝氣息。

uzanne風(fēng)風(fēng)火火，像所有真正可愛的女人一樣：不夠精明。她是那種女人——會(huì)粗心迷糊到找不到房契合同，但對(duì)于祖父留下的8毫米膠卷，自己少女時(shí)收藏的明信片，卻珍藏完好無損。不論是什么，我們的內(nèi)心真正看重的，只能被簡(jiǎn)化為一樣?xùn)|西。對(duì)Simon是陪伴，對(duì)Song是經(jīng)歷，對(duì)Suzanne是一個(gè)永遠(yuǎn)在追逐的夢(mèng)。

還得American Beauty嗎。鄰家男孩給Jenny展示的那卷錄像，他的作品。是一面墻前一只飛揚(yáng)不止的塑料袋，男孩說：那里有一種任意的，無序的，偶然的美。

這是一個(gè)想象之外的巴黎，在侯孝賢不動(dòng)聲色的鏡頭下，匆匆而清冷。灰藍(lán)色的色調(diào)，襯出紅氣球的明艷，更襯出家的溫暖。作為外鄉(xiāng)人的導(dǎo)演，侯眼中的巴黎縮小到一個(gè)家的大小，一間逼仄的公寓里，一個(gè)孤獨(dú)的男孩，一個(gè)忍氣吞聲的母親，一個(gè)始終在觀察的學(xué)電影的學(xué)生。

大部分鏡頭都是一景一鏡，一氣呵成，從藝術(shù)上還原了生活。調(diào)音師出現(xiàn)的那場(chǎng)戲功力最深，全景鏡頭的每個(gè)人，都是實(shí)在的、安靜的存在。互不干擾，如此和諧。

那張明信片，是多年前，Suzanne做姑娘的時(shí)候，去英國(guó)做互惠生，住在為當(dāng)?shù)氐募彝?，為他們帶孩子，每天去大英博物館的收獲。就像影片中此刻的Song Fang，帶著Simon，在異鄉(xiāng)追逐著她的夢(mèng)。

我一直很好奇，沒有了朱天文的侯孝賢，會(huì)變成什么樣子。“它看起來像一幅快樂的畫，但又有一點(diǎn)憂傷。就像一面在陰影中，一面照射著太陽?！?/p>

自由流浪的紅氣球，是蒼天俯瞰人間的一雙眼睛。

紅氣球讀后感【篇7】

我們?cè)陔娪罢n上看了一部名叫《紅氣球》的電影。這個(gè)紅氣球比小男孩的頭大好幾倍。它圓溜溜的，火紅火紅的，像一個(gè)大蘋果;又像一個(gè)巨無霸大櫻桃;還像一個(gè)紅艷艷的小太陽。

我覺得小男孩身手敏捷。小男孩上學(xué)的路上遇到了紅氣球。他爬上了路燈，伸出手解開了紅氣球的繩子，把紅氣球拽向了自己。接著，他叼著紅氣球，扶著路燈往下滑。

我覺得小男孩非常聰明。上學(xué)時(shí)，他抓不到紅氣球，于是假裝生氣走了。紅氣球馬上飛到他面前來了。他突然伸出手來抓住了紅氣球。沒過多久，紅氣球又飛了。這時(shí)，小男孩快速跑到一個(gè)墻角，紅氣球又馬上跟了上去。紅氣球一到墻角，就被藏在旁邊的小男孩一下子抓到了。

我覺得小男孩很可愛。他要到店里買面包。他對(duì)紅氣球一本正經(jīng)地說：“你要乖乖地在這里等我。”說完，便放開了紅氣球的繩子，進(jìn)店里買面包了。沒想到，一群熊孩子來了。他們抓走了紅氣球，跑走了。小男孩買完面包，出來一看，發(fā)現(xiàn)紅氣球不見了，非常的慌張。此時(shí)，他心里想：這個(gè)紅氣球飛到哪里去了，真讓我著急!

當(dāng)我看到紅氣球被熊孩子用石頭砸到，掉到了地上，此時(shí)，我很傷心又很生氣，心想：這些人太過分了。紅氣球不會(huì)要永遠(yuǎn)離開小男孩了吧?幸好結(jié)局是完美的。

如果我也有一個(gè)像紅氣球這樣形影不離的朋友，我會(huì)很開心很開心的!

精選閱讀

紅氣球觀后感(精選9篇)

一部?jī)?yōu)秀的影片能夠發(fā)人深省。我們會(huì)在觀看的過程產(chǎn)生很多不一樣的想法，看完一篇文章或者影片把自己的感想寫下來就是觀后感。觀后感可以讓我們對(duì)電影有更深層次的見解和解析能力。如何將作品觀后感寫的相當(dāng)吸睛呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯花時(shí)間整理了紅氣球觀后感，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

紅氣球觀后感 篇1

有部電影叫《紅氣球》，非常感人。這個(gè)故事發(fā)生在19世紀(jì)40～50年代，主要講的是小男孩和紅氣球的故事。

影片中，有一天，小男孩去上學(xué)，走著走著，發(fā)現(xiàn)路燈上掛著一個(gè)紅氣球。小男孩想把紅氣球拿下來，于是就用手抱住燈桿，用腳勾住燈桿，慢慢地向上蹬，爬到了旁邊的陽臺(tái)上。他站在陽臺(tái)上，踮起雙腳，想去拿紅氣球。啊，終于拿到紅氣球啦!小男孩又小心翼翼地往下爬，往下爬時(shí)，還用牙咬住氣球的繩子呢!紅氣球看小男孩這么喜愛它，就和小男孩成為了形影不離的伙伴。

有一次，小男孩去買面包，叫紅氣球在門外等，紅氣球答應(yīng)了。沒想到，紅氣球被一群熊孩子抓住了，還拿走了。等小男孩出來時(shí)，發(fā)現(xiàn)紅氣球不見了，便趕緊去找。但小男孩找到紅氣球時(shí)，紅氣球已經(jīng)奄奄一息了，小男孩非常傷心。這時(shí)，有一大群的氣球飄向小男孩，這下可把小男孩給樂壞了。

我多么希望，我也有形影不離的伙伴啊!

紅氣球觀后感 篇2

從前，有個(gè)紅氣球，它與眾不同。它紅得鮮艷，圓得像皮球，大的像太陽，它的尾巴還特別短。

它像一個(gè)守護(hù)神，保護(hù)著小男孩;像一個(gè)朋友，陪伴著小男孩;像一個(gè)跟班，成天跟著小男孩。它還是一個(gè)精靈。它呀，還是小男孩從電線桿上撿來的。

它，要和校長(zhǎng)pK。為什么呢?校長(zhǎng)把它心愛的主人給關(guān)進(jìn)了小黑屋。校長(zhǎng)看見了紅氣球，想伸手抓，可哪能抓住輕盈的紅氣球呢?紅氣球似乎說：抓不到我吧，我就是那么牛。校長(zhǎng)走了，是時(shí)候展現(xiàn)真正的技術(shù)了。紅氣球用出了第一大法：撞頭功。它突然飛到校長(zhǎng)后面，用頭狠狠撞校長(zhǎng)。校長(zhǎng)怒火中燒，說：你不但讓我顏面掃地，還上頭了!看我不抓住你!校長(zhǎng)還在走，紅氣球用出了第二大法：跟蹤大法。它跟著校長(zhǎng)，校長(zhǎng)走到哪，它就跟到哪。校長(zhǎng)遇見了自己的同事，和他聊了一會(huì)，紅氣球一直在校長(zhǎng)旁邊轉(zhuǎn)。萬般無奈下，校長(zhǎng)只好把小男孩放了。紅氣球想：想跟我斗，沒門!

紅氣球，如果我有你這個(gè)守護(hù)神朋友，我就幸福到極致了。

紅氣球觀后感 篇3

《紅氣球》講述了一個(gè)孤獨(dú)男孩在上學(xué)時(shí)撿到一只有魔法的紅氣球，他帶它上學(xué)，放學(xué)紅氣球像一個(gè)調(diào)皮又懂事的小魔法師陪伴著他。可這種快樂并沒有堅(jiān)持多久小男孩的紅氣球被一群壞孩子盯上了，他們搞破壞，追趕，用彈弓彈射，踐踏紅氣球，使小男孩失去了最好的伙伴。過了一會(huì)兒，一群七彩氣球從商店，房屋，甚至街上玩耍的小孩手中飛向褶皺的，扁了的紅氣球，帶著小男孩飛向天空。

影片通過小男孩和紅氣球之間的情誼，十分含蓄地表達(dá)了人們對(duì)快樂以及自由的向往。鏡頭中的小男孩的大眼睛里充滿了期盼，渴望，他期盼，渴望自由。

在一群氣球的簇?fù)硐?，小男孩飛上了天空，得到了一次奇妙的環(huán)球旅行。

當(dāng)我感到孤獨(dú)時(shí)，就會(huì)玩電腦，看電視，其實(shí)，我并不想這樣，人本來應(yīng)該和人玩的，電視屏幕上的動(dòng)物，即使叫人開心的唐老鴨，畢竟不給人以實(shí)物感。我多么希望擁有一個(gè)像小男孩一樣的紅氣球。

紅氣球觀后感 篇4

我們?cè)陔娪罢n上看了一部名叫《紅氣球》的電影。這個(gè)紅氣球比小男孩的頭大好幾倍。它圓溜溜的，火紅火紅的，像一個(gè)大蘋果;又像一個(gè)巨無霸大櫻桃;還像一個(gè)紅艷艷的小太陽。

我覺得小男孩身手敏捷。小男孩上學(xué)的路上遇到了紅氣球。他爬上了路燈，伸出手解開了紅氣球的繩子，把紅氣球拽向了自己。接著，他叼著紅氣球，扶著路燈往下滑。

我覺得小男孩非常聰明。上學(xué)時(shí)，他抓不到紅氣球，于是假裝生氣走了。紅氣球馬上飛到他面前來了。他突然伸出手來抓住了紅氣球。沒過多久，紅氣球又飛了。這時(shí)，小男孩快速跑到一個(gè)墻角，紅氣球又馬上跟了上去。紅氣球一到墻角，就被藏在旁邊的小男孩一下子抓到了。

我覺得小男孩很可愛。他要到店里買面包。他對(duì)紅氣球一本正經(jīng)地說：“你要乖乖地在這里等我?！闭f完，便放開了紅氣球的繩子，進(jìn)店里買面包了。沒想到，一群熊孩子來了。他們抓走了紅氣球，跑走了。小男孩買完面包，出來一看，發(fā)現(xiàn)紅氣球不見了，非常的慌張。此時(shí)，他心里想：這個(gè)紅氣球飛到哪里去了，真讓我著急!

當(dāng)我看到紅氣球被熊孩子用石頭砸到，掉到了地上，此時(shí)，我很傷心又很生氣，心想：這些人太過分了。紅氣球不會(huì)要永遠(yuǎn)離開小男孩了吧?幸好結(jié)局是完美的。

如果我也有一個(gè)像紅氣球這樣形影不離的朋友，我會(huì)很開心很開心的!

紅氣球觀后感 篇5

《紅氣球不見了》是一個(gè)關(guān)于丟失和找回的故事，但是這樣的找回，非常特殊哦！

小老鼠阿布有個(gè)漂亮的紅氣球，它的顏色非常漂亮，像陽光下的石榴一樣紅！它軟軟的，圓圓的，像個(gè)可以擁抱的寶貝，阿布喜歡趴在它的上面，親吻它，它給阿布帶來了很多很多的快樂。所以，阿布無論去哪兒，都要帶上它，紅氣球成了阿布的精神寄托，給它單調(diào)乏味的生活增添了無限樂趣。

可是，有一天晚上，紅氣球不見了。阿布孤零零地開始在黑夜里到處尋找，途中他遇到了很多朋友，首先遇到了老貓頭鷹當(dāng)他得知阿布心愛的紅氣球不見了，感到很同情，老貓頭鷹安慰他說：阿布，阿布，你不要哭啦，我們一塊兒去找找你的紅氣球。丟掉一個(gè)，我們就找十個(gè)回來！。他們一塊兒在黑夜里找阿找阿，又分別遇到了兩只可愛的鴿子給它叼來了紅色的玫瑰花，野草莓上遇見的三只蝸牛，紅蘋果里冒出的四條小蟲，加上阿布！我們來數(shù)一數(shù)，現(xiàn)在有多少個(gè)伙伴啦？正好十個(gè)！所以老貓頭鷹說得沒錯(cuò)，我們一塊兒去找找你的紅氣球。丟掉一個(gè)，我們就找十個(gè)回來！阿布有了十個(gè)朋友，他還怕黑夜嗎？紅氣球，無論你在哪里，都可以過自己的生活了！阿布再也不怕黑夜了。

其實(shí)這個(gè)紅氣球有很多的寓意。你可以說它是你心愛的東西，可以說是心愛的人，也可以說是你的理想等等。不管它代表了什么，必定是你心愛的，很想實(shí)現(xiàn)的，在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下，你離不開的。萬一哪天它離開了，你很悲傷，這都是能理解的。你一定會(huì)去尋找它回來。對(duì)的，尋找是一定要的，我非常贊同這種出發(fā)。等你尋找了就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你會(huì)找十個(gè)回來，說不定比以前更好。所以，不要太害怕丟失，不要不敢去尋找，丟掉一個(gè)，我們就找十個(gè)回來！

紅氣球觀后感 篇6

這是一個(gè)有靈性的紅氣球，一個(gè)像被施了魔法的紅氣球，一個(gè)能聽懂人話的紅氣球。

故事發(fā)生在19世紀(jì)，講的是小男孩和紅氣球的感人故事。

法國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，整個(gè)城市一片荒涼。小男孩在路上遇見了一個(gè)紅氣球。他爬上細(xì)細(xì)的桿子伸手把紅氣球拉了過來，帶回家里?？伤哪棠虆s不同意，將紅氣球扔出窗外。紅氣球并沒有飛走，而是在窗口停留。奶奶走后，小男孩打開窗戶，向他的朋友——紅氣球喊：“回來!”紅氣球主動(dòng)飛到了他的面前。小男孩和紅氣球成了形影不離的朋友?？吹竭@里，我不由得想起了我最心愛的玩具——毛絨熊。我也經(jīng)常牽著它，抱著它……跟它一起睡覺。

更讓我感動(dòng)的是小男孩的善良。為了不讓“朋友”飛走，他不怕臟，把繩子叼在嘴里;為了不讓“朋友”淋雨爆炸，他顧不上自己淋濕，特地問路人借傘。小男孩為紅氣球著想的畫面，真讓我感動(dòng)。

紅氣球最后被壞孩子砸破了。這時(shí)，所有的氣球都飛來了，帶著男孩慢慢飛上天空……

這部影片太感人了!

紅氣球觀后感 篇7

小時(shí)候，你有特別喜愛的東西嗎？可能是玩具小熊，可能是帥氣的機(jī)器人吧。你每天去哪兒，就一起帶上他們，把童年所有的秘密告訴它們。

可是有一天，它們突然不見了。你會(huì)拼命的找，從經(jīng)常亂扔?xùn)|西的地方找到床下、門縫里、書柜后、窗臺(tái)上……還是找不到。最后它就消失了，帶著你的秘密和期待。上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我就失去了一個(gè)漂亮的卡通鐵質(zhì)筆盒，我特別喜歡聽它那“嗒、嗒”的聲響。從此我也再?zèng)]買過鐵質(zhì)筆盒了，桌子上擺放的是一款卡哇依布質(zhì)筆袋。那“嗒嗒”的聲響仿佛也離我而去，讓我很是想念。還記得有一部30分鐘的英國(guó)電影---《紅氣球》。它講述了一個(gè)小男孩在偶然間得到了一只心愛的紅氣球，開心地牽著它回家。紅氣球像有靈性似的，忽高忽低，和男孩玩著躲貓貓的游戲。就在快要到家的時(shí)候，紅氣球飛走了，越飛越高…。

這個(gè)故事讓我深深的感受到了氣球和男孩之間的默契和情趣。直到讓我讀到了一本叫《尋找紅氣球》的書后，我感受到失去的東西還可以再找回來。在這個(gè)故事里，小老鼠阿布也擁有一個(gè)可愛的紅氣球。它圓園的，軟軟的，像石榴一樣的紅，它可是阿布的寶貝啊，有一天，阿布的寶貝也像我們的寶貝一樣的消失了，不過它也是氣球，是飛走了。小老鼠阿布也和我們一樣著急?！皠e怕，我們一塊去幫你找！”“你丟掉一個(gè)，我們幫你找回十個(gè)！”這是貓頭鷹大叔安慰阿布的話。讓阿布很感動(dòng)。于是，他們就踏上了尋找之路。在牡丹花叢中，在野草莓地里，在蘋果樹上……都沒有。阿布好傷心?？伤蝗话l(fā)現(xiàn)現(xiàn)在站在它面前的貓頭鷹大叔、鴿子兄弟、草莓地里的三只蝸牛、和蘋果樹上的四條青蟲一直都陪伴著它，它們不正好10個(gè)嗎？它雖然失去了1個(gè)氣球，可它收獲了10個(gè)朋友啊。于是阿布也不傷心了，開始了新的一天生活。其實(shí)故事里的紅氣球是有很多寓意的，你可以說它是你心愛之物，也可以理解成是你的理想…。。但不管它是什么，必定是你喜愛的，很想去實(shí)現(xiàn)的。如果哪一天它離開了你，你會(huì)傷心，但你一定要有勇氣找它回來。對(duì)的，尋找是必須的，我也非常贊同這個(gè)選擇，在你尋找的過程中，就會(huì)發(fā)現(xiàn)也許丟掉的是個(gè)物品，但最后我們會(huì)收獲到更多。它里面會(huì)包含著可貴的友誼、濃濃的親情等。

讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。所以，不要害怕失去，重要的是敢于去尋找！丟掉一個(gè)，我們就去找回十個(gè)吧！

紅氣球觀后感 篇8

今天老師給我們看了一部電影，叫《紅氣球》。里面的小男孩非常善良。

一天，小男孩在放學(xué)的路上，看見一盞路燈上面有一個(gè)紅氣球。小男孩非常想得到那個(gè)紅氣球。于是，他先放下背包，然后爬上那一盞又高又滑的路燈頂端，再用手抓住氣球的線，接著把線在手上繞了幾圈，最后，小男孩咬住氣球的線，滑下去了。小男孩心想：我終于不孤單了，有它陪我玩了。紅氣球也非常高興，興奮地對(duì)小男孩說：“主人，快把我?guī)Щ丶野?，我都在這里等了三四天，終于有人把我?guī)Щ丶伊??！蹦銈兿胫溃胰绻褪悄莻€(gè)小男孩的話，我會(huì)做什么呢？我也會(huì)像那個(gè)善良的小男孩一樣，爬上路燈，把氣球線咬住，從那個(gè)路燈上滑下來，拿著氣球高高興興地回家。

小男孩和紅氣球一起玩的時(shí)候，非常有趣！紅氣球非常頑皮，小男孩想抓住氣球，可是紅氣球偏偏不讓小男孩抓住它。小男孩假裝生氣，轉(zhuǎn)身就走了?？稍谶@時(shí)，紅氣球卻飛到小男孩面前。這回，小男孩一把抓住它了。我敢說世界上沒有比紅氣球更頑皮的氣球了。

我要給《紅氣球》這部電影打個(gè)五星好評(píng)，因?yàn)樾∧泻⑻屏剂?。雖然，他一心想保護(hù)紅氣球，可最終紅氣球還是破了。

紅氣球觀后感 篇9

一只紅氣球被一個(gè)小男孩從路燈上拿了下來。從此，它便成了他形影不離的好朋友。

這只紅氣球十分紅，紅得似火，紅得像霞，紅得如太陽……它還挺著一個(gè)圓圓的大肚子，猶如一個(gè)沒了皮的大西瓜。它的下方還有一條又短又軟的白繩子，方便它主人抓住它。

一天，下起了大雨，小男孩寧愿自己淋雨，也不肯讓紅氣球淋到一丁點(diǎn)的雨。他牽著紅氣球跑著跑著，遇到一位善良的老爺爺。于是，他便問老爺爺：“請(qǐng)問，您能讓我的紅氣球藏在你的雨傘下面嗎？”“這當(dāng)然可以！”老爺爺緩緩地說。小男孩一聽，便迅速地把紅氣球藏在了他的雨傘下。小男孩帶著心愛的氣球經(jīng)歷了重重困難才回到家。

可奶奶卻似乎一點(diǎn)也不喜歡紅氣球，把它給放飛到窗外。紅氣球卻偏偏不走，留在窗外等小男孩把它牽進(jìn)去。不久，小男孩果真這么做了，這真是“心有靈犀一點(diǎn)通”。

這小男孩一直把紅氣球當(dāng)作寵物來養(yǎng)，保護(hù)著它，寵著它。紅氣球可真是他的好伙伴啊！

紅巖讀后感七篇

怎樣才能將這種奇妙的感覺娓娓道來呢？最近，大家都被作者創(chuàng)作的暢銷書籍所深深吸引。寫讀后感可以借鑒個(gè)人的真實(shí)經(jīng)歷、所見所聞，將其與書中所述聯(lián)系起來，這便是幼兒教師教育網(wǎng)為您制作的“紅巖讀后感”。期待能令您喜愛，請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站更新，以便及時(shí)獲取最新資訊！

紅巖讀后感 篇1

熱血紅巖

讀《紅巖》有感

最近，我懷著十分崇敬，激動(dòng)的心情讀完了《紅巖》這本書。《紅巖》是一部中國(guó)軍事文學(xué)名著。主要描寫解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在重慶，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的地下工作者受到國(guó)民黨反動(dòng)派特務(wù)的殘酷鎮(zhèn)壓和迫害，卻不怕在獄中與敵人作戰(zhàn)。

1949年11月27日，重慶解放前夕，這里卻奏響“國(guó)際悲歌歌一曲”，200多名戴著腳鐐手銬的共產(chǎn)黨員、革命志士、青年學(xué)生、軍人、甚至小孩，遭到了國(guó)民黨軍統(tǒng)特務(wù)慘絕人寰的大屠殺，鮮血染紅了歌樂山下的步云橋、渣滓洞、白公館、松林坡、梅園......雖然他們大部分的人都犧牲了，但他們的精神激勵(lì)了剩下的革命同志堅(jiān)持到了革命勝利……

《紅巖》中有十分多的英雄令我欽佩，例如小蘿卜頭，許云峰，劉思揚(yáng)，江姐，成瑤……其中最令我欽佩的便是江雪琴，江姐。

在我很小的時(shí)候我父親便常常對(duì)我講江姐的英勇事跡，我聽得頭頭是道，津津有味。慢慢地，對(duì)江姐的敬佩之情油然而生，江姐的鐵桿形象也在我心中樹立起來。在書中，當(dāng)她知道丈夫已經(jīng)死了，看到他的頭掛在城墻的門口時(shí)，她流下了眼淚。他一次又一次地頭暈，他一經(jīng)不穩(wěn)了。

她的悲傷是我小學(xué)生無法表達(dá)的。但她不像普通女性那樣容易受到殘酷現(xiàn)實(shí)的傷害。她擦干眼淚，握緊拳頭，又站了起來，因?yàn)樗雷约喝栽诔袚?dān)黨交給她的任務(wù)，無權(quán)在這里流露內(nèi)心的痛苦，更不用說留在這里了。她要舍小家為大家。

而在渣滓洞監(jiān)獄的生活過程中，她還是穿著那藍(lán)色的旗袍，始終以干凈的面貌迎接大家。當(dāng)敵人拷問她時(shí)，她不透露黨的任何秘密。敵人們便對(duì)江姐實(shí)施了慘無人道的酷刑，敵人用竹簽釘她的手指，血水飛濺，江姐她卻堅(jiān)強(qiáng)地說：

“毒刑拷打是太小的考驗(yàn)，竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵做的?！睌橙舜輾埖闹皇墙愕娜怏w，江姐的精神絲毫沒有動(dòng)搖！最后江姐將要犧牲，她也讓大家不要哭，要堅(jiān)強(qiáng)。

最后，在共產(chǎn)黨的不懈努力和江姐這樣無數(shù)共產(chǎn)黨員的努力下，革命終于勝利了！新中國(guó)誕生了！

革命雖然勝利了，但革命的道路還沒有結(jié)束。革命道路應(yīng)該繼續(xù)走下去，這個(gè)任務(wù)已經(jīng)被我們抵制了。作為21世紀(jì)的中國(guó)青少年，祖國(guó)未來的接班人，應(yīng)該具備江姐那種不屈不撓、死而復(fù)生的英雄品質(zhì)。我為此感到很慚愧。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)員，我在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)挫折就放棄了。

讀了《紅巖》后，我才知道，路越艱險(xiǎn)，越要走，任務(wù)越艱巨，越要堅(jiān)定不移。面對(duì)充滿荊棘的道路我們要披荊斬棘，尋找黎明之光。面對(duì)阻擋革命之道的大海，我們要造橋過海。

面對(duì)阻擋革命之道的大山，我們要開山造路。無論遇到任何困難我們都不可以輕言放棄。我們要勇于拼搏，要像海燕一樣，在暴風(fēng)雨中高呼：

“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”，更應(yīng)該像長(zhǎng)征的紅軍一樣，無論困難多么多，多么危險(xiǎn)，都要走完那革命之道！

漢朝文學(xué)家司馬遷曾說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”為革命和正義而死，必是重于泰山，而江姐正是為著這座泰山而死。

江姐的死是死得其所，她為人民而死，她為革命而死，為了新中國(guó)的誕生而死。她的死是比泰山還重的。生與死，千百年來有人歌頌有人笑，更有人長(zhǎng)嘆一聲：

“生死有命，富貴在天。”其實(shí)生與死只是一線之差，便是有氣與無氣。有人死得氣壯山河，那種人，以著另外一種方式存活，死得其所：

有人死了，遭千古唾罵，萬人踐踏，那種人，為求一絲生機(jī)拼命乞憐，卻終為土灰。不必太看重生死，該來的時(shí)候會(huì)來，該去的時(shí)候會(huì)去，無愧于自己的生命，更無愧于自己在世界上存活，又何必執(zhí)著于一個(gè)想法或一個(gè)將來的結(jié)果。而我們每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該像江姐一樣，為祖國(guó)能夠富強(qiáng)，為祖國(guó)人民能夠幸福，甚至不惜犧牲生命。

紅巖精神猶如一面鮮艷的紅旗，激勵(lì)著一代又一代青年為理想信念而奮斗。無數(shù)正直的黨員用生命和鮮血，繼續(xù)捍衛(wèi)黨的尊嚴(yán)和秘密，配合武裝斗爭(zhēng)，給敵人的反動(dòng)火焰以沉重的打擊。在他們的努力下，今天共和國(guó)的反榮與安全是可以實(shí)現(xiàn)的！我們應(yīng)該珍惜今天的幸福。我們要努力學(xué)習(xí)，盡快為祖國(guó)和人民做出貢獻(xiàn)。

讓我們把紅巖精神代代相傳，讓紅巖精神永駐人間！我們今天的幸福是無數(shù)革命英雄的鮮血。我們不要辜負(fù)這些革命前輩的期望。讓我們用雙手讓我們的國(guó)家更加富強(qiáng)，讓我們的人民更加幸福！

《紅巖》，它教會(huì)了我如何做人，它讓我對(duì)人生有了嶄新的理解，它必將促使我成為一個(gè)正直的人，一個(gè)英勇堅(jiān)強(qiáng)的人p>

紅巖讀后感 篇2

你知道祖國(guó)的山河為什么這樣美麗如畫嗎?你知道紅領(lǐng)巾為什么這樣紅嗎?《紅巖》，它會(huì)告訴你。

忘不了1949年11月27日那一天，國(guó)民黨反動(dòng)派在逃竄前夕慘無人道地制造了震驚中外的歌樂山大**，二百多個(gè)英雄啊?在重慶解放前夕，恨飲槍彈。歌樂山仰天長(zhǎng)嘯，悲聲壯絕!

書中那一副副真實(shí)的**，那一首首豪壯地詩(shī)句，那一樁樁感人的故事，向我們展現(xiàn)了革命先烈在白色恐怖下與敵人進(jìn)行英勇斗爭(zhēng)的可歌可泣的史實(shí)，展現(xiàn)了他們敢于犧牲自我的樂觀主義精神。

最感人的還是江姐的事跡。她的丈夫犧牲后，謝絕黨組織照顧，堅(jiān)定地表示：“到老彭倒下的地方繼續(xù)戰(zhàn)斗”。

后因叛徒出賣**，陷入渣滓洞集中營(yíng)，當(dāng)敵人用種種酷刑折磨她，要她交出組織關(guān)系時(shí)，她始終堅(jiān)貞不屈、守口如瓶。她還組織獄中戰(zhàn)友學(xué)***東同志的《新民主主義論》，堅(jiān)持獄中斗爭(zhēng)。

還有羅世文、楊虎城、陳然等先烈們，富貴不淫、貧賤不移、威武不屈，個(gè)個(gè)都是鋼鐵漢，他們的精神驚天地、泣鬼神，他們這樣無怨無悔的忘我犧牲是為什么呢?我深深思考著，突然想到烈士們豪壯的詩(shī)句：“為了免除下一代的苦難，我愿意把這牢房坐穿”、“愿以我血獻(xiàn)后土，換得中華永太平”、“作繭自縛非夙愿，碧血丹青換中華……”。

?。∥蚁胧歉锩攘矣眯轮袊?guó)換來了我們今天的幸福生活！一首歌，一句話深深**撼了每一個(gè)中國(guó)人的心。

《紅巖》這本書給我?guī)砹司薮蟮膯⒌?，它領(lǐng)著我們熱愛中華，保衛(wèi)中華，領(lǐng)著我們奔向世界科技的尖端，成為二十一世紀(jì)的**人。

同學(xué)們，相信吧，在東方的土地上，《紅巖》精神將放射萬丈光芒，光照千秋!

今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年，在這個(gè)值得紀(jì)念的日子里，我校以“4·23世界讀書日”為契機(jī)，號(hào)召我們讀一本好書，而我懷著十分崇敬而又激動(dòng)的心情，讀完了《紅巖》這本書，它使我明白了什么叫毅力，什么叫堅(jiān)強(qiáng)。許云峰，江姐，成崗……他們是《紅巖》中一大批共產(chǎn)黨員的杰出代表，為了推翻國(guó)民黨反動(dòng)派的黑暗統(tǒng)治，解救生活在水深火熱中的中國(guó)人民，建立新中國(guó)，與國(guó)民黨軍警、特務(wù)、叛徒進(jìn)行不屈不撓的斗爭(zhēng)，表現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的英勇氣概和對(duì)革命必勝的信念。

我們的國(guó)旗和紅領(lǐng)巾被無數(shù)革命先烈的鮮血染成了紅色。這是我們的驕傲，也是所有中國(guó)人的驕傲。如果沒有這些革命先烈，我們將有一個(gè)金色的童年。如果沒有這些革命先烈，誰來帶領(lǐng)我們創(chuàng)造更美好的明天？

“愛國(guó)、團(tuán)結(jié)、奮斗、奉獻(xiàn)”,這就是紅巖精神!雖然只有四個(gè)詞組，八個(gè)字，但卻是所有共產(chǎn)黨人和革命烈士在風(fēng)雨交加的革命歲月中形成的。我們出生在新社會(huì)，成長(zhǎng)在紅旗下，但有些人被幸福安逸的生活蒙蔽了雙眼，忘記了殘酷無情的歷史。

讀了這本書，讓我不再軟弱，不再遇到挫折就放棄;讀了這本書，讓我明白了這幸福生活的背后藏著多少烈士的鮮血;讀了這本書，讓我對(duì)老一輩的革命家更加敬仰、更加熱愛我們的祖國(guó);讀了這本書，讓我明白了幸福生活的來之不易。作為新時(shí)旗的小學(xué)生，我們要努力學(xué)習(xí)，接過先輩手中的火炬，在五星紅旗的指引下起步，在國(guó)旗和黨旗下獻(xiàn)身。學(xué)***、堅(jiān)定信念，樹立理想，高擎社會(huì)主義的這面大旗，一定要把烈士的遺愿來實(shí)現(xiàn)!

用一生的奮斗換來五星紅旗，讓今天胸前的紅領(lǐng)巾更紅、更艷，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的力量。

它是一本好書，吸引了一代又一代年輕人品嘗和收藏；它是一部歷史，記錄了革命先烈保衛(wèi)國(guó)家的英雄壯舉。它就是《紅巖》。

這里面有著無數(shù)的中國(guó)共產(chǎn)黨。如：江姐，許云峰，齊曉軒，成崗等。

他們每個(gè)人都是一個(gè)不屈不撓的英雄，為國(guó)家獻(xiàn)身。為了新中國(guó)的建立，為了我們的幸福生活，為了黨，他們毫不猶豫地站在黎明前黑暗的最前端！面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打，他們不怕威脅，引誘敵人冷眼旁觀。

寧愿犧牲自己寶貴的生命去迎接新時(shí)代！他們的行為將永遠(yuǎn)不變！

“我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛著我的祖國(guó)和人民?！边@句話是鄧小平爺爺?shù)姆胃浴Ｒ苍S，江姐，許云峰，齊曉軒，成崗他們也是這樣說的;也許，他們是把建設(shè)新中國(guó)看做一個(gè)理想，從而奮力拼搏;也許，群眾的支持和黨的關(guān)懷讓他們得到了充足的力量，從而不屈不撓……也許的也許，因?yàn)槟窃S許多多的信仰和堅(jiān)持才匯聚成了一條生生不息的革命長(zhǎng)河，時(shí)時(shí)刻刻的激勵(lì)著，提醒著：

我，是一名中國(guó)人，我有一個(gè)偉大的祖國(guó)!

紅巖讀后感 篇3

然而，經(jīng)過多年的今天，我們享受著各種物質(zhì)文明，卻逐漸忘記了精神文明的重要性。各種社會(huì)問題層出不窮，從青少年犯罪到不正當(dāng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、政府官員行賄，甚至在我們的校園里，也有一些學(xué)生整天無所事事、遲到早退、曠課，甚至毆打同學(xué)、頂撞老師這些現(xiàn)象令人心寒。

這樣的人，或許他們內(nèi)心并不像所表現(xiàn)的那樣十惡不赦，他們只是缺少一份信念，缺少對(duì)未來的信仰，對(duì)自己的人生沒有計(jì)劃，沒有目標(biāo)。我們應(yīng)該像紅巖里的烈士表現(xiàn)的那樣，對(duì)自己的人生目標(biāo)，執(zhí)著地追求，不畏層層險(xiǎn)阻，即使是同歸于盡，也要冒險(xiǎn)一搏。

當(dāng)代中學(xué)生是我國(guó)社會(huì)中一個(gè)特殊的群體。我們肩負(fù)著發(fā)展祖國(guó)、恢復(fù)祖國(guó)的使命。我們的祖先用他們的生命換取我們的幸福生活。現(xiàn)在他們已經(jīng)在歷史的長(zhǎng)河中定居下來了。剩下的是我們對(duì)社會(huì)和國(guó)家的責(zé)任。面對(duì)各種各樣的社會(huì)問題，我們不應(yīng)畏縮不前，而應(yīng)為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

作為一名中學(xué)生，只有堅(jiān)持對(duì)黨和國(guó)家的信念，才能認(rèn)清自己的責(zé)任和使命，明確自己的奮斗目標(biāo)，樹立崇高的人生理想，珍惜祖國(guó)和人民。我們要好好讀圣賢書，同時(shí)要做好國(guó)事、家事、事事，關(guān)心一切。從大處著眼，從小做起，致力于自身的提高，用自己的言行詮釋對(duì)祖國(guó)和人民的熱愛。

我們應(yīng)該義憤填膺地努力工作，把自己培養(yǎng)成國(guó)家需要的人才，把自己的命運(yùn)和國(guó)家的興衰緊密地聯(lián)系起來。

我們需要有堅(jiān)定的信念。正是信念使我們勇敢而堅(jiān)韌不拔。是夢(mèng)想讓我們努力工作。我們應(yīng)該是執(zhí)著的夢(mèng)想者，無愧于我們的青春，無愧于社會(huì)賦予我們的使命，無愧于祖國(guó)的美好未來！

紅巖讀后感 篇4

紅巖精神，永垂不朽

日復(fù)一日，年復(fù)一年。世間萬物都在隨著時(shí)光的流逝悄然變化著：鮮花由盛轉(zhuǎn)衰，嫩草由綠轉(zhuǎn)黃，樹林由茂轉(zhuǎn)疏，而紅巖精神卻永垂不朽！

《紅巖》-------一部紅色經(jīng)典，它主要寫了重慶解放前夕殘酷的地下戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的工作者不畏強(qiáng)敵，與國(guó)民黨反動(dòng)派特務(wù)機(jī)關(guān)進(jìn)行不屈戰(zhàn)斗的故事。

《紅巖》這一偉大的**，為我們講述了一位位英雄的革命事跡。

江姐。面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打和殘酷鎮(zhèn)壓，她總是鎮(zhèn)定自若?！耙桓瑑筛?！......

竹簽深深地撕裂著血肉.....左手，右手，兩只手釘滿了粗長(zhǎng)的竹簽.......”每當(dāng)我讀到江姐受刑的片段，那十指連心的疼痛感，仿佛隔著書本直達(dá)我的身體，那是一種非人的折磨，是一種生不如死的折磨！

可是，她并沒有因此屈服?！爸窈炞邮侵褡龅?，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵！”這是江姐說的，她說的這句話，一如她這個(gè)人，給了我心靈強(qiáng)烈的震撼！

華子良。在紅巖，雖然沒有太多鏡頭，但身上的閃光點(diǎn)卻讓人難以忘懷。他作為一名地下黨潛伏人員，偽裝成瘋瘋傻傻的樣子，成功混在狡猾的國(guó)民黨中間，為地下黨收集了許多重要的第一手資料，對(duì)革命的勝利起著舉足輕重的作用。

紅巖精神，是中國(guó)共產(chǎn)黨人精神品質(zhì)最高度的概括，是革命先烈堅(jiān)持真理、改造社會(huì)的偉大實(shí)踐，是革命先輩為國(guó)家、為人民無私奉獻(xiàn)的真實(shí)寫照，同時(shí)，它也是我們改革開放發(fā)展建設(shè)過程中不可缺少的精神支柱。

讀著這些革命英雄的偉大事跡，我情不自禁。在他們面前，我深感內(nèi)疚。想起自己做任何事情，稍遇挫折，便心灰意懶，隨意放棄了。一遇到不順心的事，便心浮氣躁，感覺成長(zhǎng)的道路上真是困難重重??！

可如今，在紅巖英雄的光輝形象前，我才明白了：人生路上必然苦難重重，但是這條布滿荊棘的道路，卻更需要我們?nèi)ラ_拓，去克服。

紅巖精神，永垂不朽，代代相傳，讓我們銘記那一個(gè)個(gè)革命者名字背后“驚天地，泣鬼神”的抗敵故事吧！

在書中我也讀懂了自己面對(duì)以后的生活不是手忙腳亂地去過。它是為了控制每一件小事，使你的生活井然有序，而不是因?yàn)楝嵤露潘赡愕穆殬I(yè)要求。我不想做一些額外的工作來影響我自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。

做好自己，老師的作業(yè)做得很仔細(xì)，最重要的是多和家長(zhǎng)溝通。分享你的想法，讓他們了解你。

紅巖讀后感 篇5

**《紅巖》是我們中華名族精神文化中的一塊壯麗的寶物，讀完后我的心情久久不能平靜。

這本書中描寫了許多關(guān)于革命英雄的故事，簡(jiǎn)述了革命英雄用自己的生命、鮮血為我們換來了今天的幸福生活，其中成崗臨危不懼，視死如歸許云峰英勇斗敵，舍己為人江姐受盡酷刑，從不畏懼，各個(gè)戰(zhàn)士都頑強(qiáng)的與敵人抗?fàn)帲淌苤鴶橙说目嵝獭?/p>

我在《紅巖》這本書中最敬佩江姐，**的開始，江姐在我的心目中就有了堅(jiān)強(qiáng)、鋼刃的形象，她的親人在戰(zhàn)斗中死去了，她不像其他的人，整天沉浸在悲痛中，而是對(duì)敵人更加憎恨，應(yīng)為她知道，革命戰(zhàn)士要有舍小家為大家的精神，她面對(duì)老虎凳、竹簽，不但沒有被嚇倒，而是大聲呵斥了敵人的卑鄙行徑，深深激勵(lì)了監(jiān)獄中的革命志士。 其次就是小蘿卜頭，他因營(yíng)養(yǎng)不良而導(dǎo)致頭腦大，身體小，大家都叫她“小蘿卜頭 ”他雖然歲數(shù)小，但他并不懼怕敵人，擔(dān)負(fù)著為獄友們送信的任務(wù)。

同志們?cè)讵z中相互鼓勵(lì)、相互支持，堅(jiān)信勝利屬于人民，屬于中國(guó)共產(chǎn)黨。他們甚至在監(jiān)獄里縫了一面鮮艷的五星紅旗，準(zhǔn)備慶祝勝利。然而惡魔般的國(guó)民黨軍統(tǒng)，就在革命勝利前夕，殘酷地殺害了飽受酷刑的革命志士，甚至也不放過可憐的“小蘿卜頭“。

看完電影，“小蘿卜頭“的身影一直出現(xiàn)在我眼前，江姐的聲音時(shí)時(shí)回蕩在我耳邊，我深深地被他們的英雄氣概感動(dòng)了。在他們面前，我看起來很高興。他們?yōu)楦锩蛧?guó)家解放獻(xiàn)出了寶貴的生命。相比之下，我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中面臨的困難是什么？

紅巖讀后感 篇6

初三（19）班陳青雯

看完**《紅巖》以后，我覺得心中有股熱血沸騰了。

許云峰、江姐、余新江一個(gè)又一個(gè)偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家的形象仍然出現(xiàn)在我的眼前，他們的形象深深烙在我的心中。

“星星之火，可以燎原” 。無論是在渣滓洞，還在白宮館；無論是男同志，還是女同志；無論是在多么艱苦的環(huán)境下，他們心中都有一個(gè)堅(jiān)定的信念——為迎接共產(chǎn)黨勝利的偉大日子做貢獻(xiàn)。面對(duì)敵人的折磨，他們挺身而出；面對(duì)敵人的陰謀，他們粉碎

每當(dāng)我讀到敵人對(duì)共產(chǎn)黨人的殘酷折磨時(shí)，我的心都會(huì)不由自主地團(tuán)結(jié)在一起。敵人把一根竹竿插在蔣潔的手里，逼她說出了內(nèi)情。她并不害怕。相反，當(dāng)?shù)洫z長(zhǎng)看到她的表情時(shí)，他覺得自己好像被鞭打了一樣。

江姐說的對(duì)，“敵人的幾根竹簽算不了什么，我們的身軀是用鋼鐵鑄造的！”

還有“可憐”的小蘿卜頭，本應(yīng)該享受著無憂無慮的童年生活，依偎在父母身邊，可是這一切都被殘酷的現(xiàn)實(shí)打破。然而，他并沒有盲目抱怨，而是以樂觀的態(tài)度面對(duì)一切。他的活力感染了所有人，給陰郁的白宮增添了一絲生機(jī)。

即使他的年紀(jì)很小，可他臉上表現(xiàn)出來的堅(jiān)定卻超過了他的年齡，他也稱得上一位有責(zé)任心的共產(chǎn)黨員。

革命勝利前夕，每一個(gè)共產(chǎn)黨員都準(zhǔn)備好了。他們的心情是多么激動(dòng)。面對(duì)敵人的機(jī)關(guān)槍射擊，我們的同志們不斷前進(jìn)。你要知道，敵人的炮火擋不住革命的勝利！

終于，他們迎來了黎明，東方地平線上，一輪紅日徐徐升起，光芒照耀著新中國(guó)的每一寸土地！

紅巖讀后感 篇7

紅巖魂---讀《紅巖》有感

湯葉佳翻開那本厚重的書，在紅色巨石的包裹下，裝著無數(shù)革命先烈的血肉，他們?yōu)槲覀儞纹鹆苏麄€(gè)藍(lán)天，換來了我們今天的美好生活。

文章創(chuàng)作于1948年至1949年解放戰(zhàn)爭(zhēng)的高潮的時(shí)期。

**以重慶解放前夕，“中美合作所集中營(yíng)”，敵我戰(zhàn)爭(zhēng)為主線展開了當(dāng)時(shí)國(guó)統(tǒng)區(qū)階級(jí)，斗爭(zhēng)的全面描寫，集中描寫了革命者為迎接全國(guó)解放，挫敗敵人的掙扎而進(jìn)行的最后一戰(zhàn)，描繪了嚴(yán)酷的地下斗爭(zhēng)。

在《紅巖》中，最令我敬佩的人物是江姐，江雪琴，她的丈夫?yàn)槿罕姸鵂奚?。江姐?duì)敵人十分痛恨，總在危急關(guān)頭從容鎮(zhèn)定，她對(duì)于黨對(duì)于革命事業(yè)無比忠貞，在**后對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打，不但沒有把黨的秘密暴露，反而，她的意志力更加堅(jiān)定了：一切忠于黨，江姐受盡了國(guó)民黨軍統(tǒng)特務(wù)的各種殘忍的酷刑，老虎凳，鋼鞭，電刑，還用竹簽釘進(jìn)她的手指，但江姐仍然只字不提關(guān)于黨的秘密，她曾經(jīng)說過：

“竹簽是竹子做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼做的！”江姐的超強(qiáng)意志力沉著穩(wěn)重，對(duì)黨的忠貞令我深深敬佩。

對(duì)于這些革命英雄，國(guó)民黨反動(dòng)派只能讓他們?cè)谌怏w上受苦，而不能動(dòng)搖他們的精神意志。相反，他們使自己的意志力更強(qiáng)。這是中國(guó)人，這是共產(chǎn)黨！

紅巖！紅巖魂！我們要時(shí)刻牢記著：

我們今天的美好生活是革命英雄的鮮血?！都t巖》，為我們樹立了榜樣，讓我明白了，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，革命英雄們犧牲了，但他們永遠(yuǎn)活在人們心中！

秀城實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)鈞儒小學(xué)六年級(jí)學(xué)生

指導(dǎo)老師 | 陳謙梅

羊脂球讀后感七篇

閱讀作品后，我內(nèi)心的感受很多，為作品所感動(dòng)。寫好讀后感，能夠幫助我們更好的去了解文章當(dāng)中的人物，從“羊脂球讀后感”中我們可以獲得很多有價(jià)值的啟示，歡迎您來閱讀本文謝謝您的支持！

羊脂球讀后感 篇1

也許有些人真的根本就不配得到憐憫。

當(dāng)天使落入黑暗的世界，即使它被玷污，靈魂的神圣性仍然是毋庸置疑的。羊脂球是個(gè)妓女，這是眾所周知的。所以那些貴族們厭惡她，和她在站一起，哪怕相隔百米，也害怕自己會(huì)被她的“骯臟”所污染。

只是在外人眼里，誰又知道這些冠冕堂皇的貴族們那不可見人的一面呢。

在從魯昂逃亡吉艾卜的狹小馬車上，高貴的人們誰都沒有為自己準(zhǔn)備一點(diǎn)兒食物。一路上，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，沒人經(jīng)商，沒人愿意和別人分享食物。村子里的農(nóng)民害怕自己僅有的儲(chǔ)藏品被軍官們搶得一滴不剩，商人們害怕自己好不容易斂到的金子不翼而飛，也早已遠(yuǎn)走高飛。

車上的人們都餓了，但是他們找不到食物。

午后的時(shí)光是漫長(zhǎng)的，特別是感到肚子餓的時(shí)候。從1點(diǎn)到3點(diǎn)，只有戈魯?shù)虾攘艘恍└收嵩?。?dāng)然，他邀請(qǐng)過同車的其他人。只有最現(xiàn)實(shí)最便宜的老板同意喝兩滴。

午后3點(diǎn)，蒼茫的雪地一望無際，白得令人窒息。羊脂球高高興興地拿出了自己所帶的食物。高爾奴代會(huì)帶酒僅僅是因?yàn)樗染?，這只是他的一種習(xí)慣。

然而，對(duì)于羊皮，她知道別人對(duì)她的態(tài)度。如果伯爵出去找吃的，就不會(huì)有她的那份了。所以，她必須依靠自己，依靠自己才能安全地生活。

她開始吃自己的食物，但她沒有像高爾迪那樣邀請(qǐng)別人。我開始覺得她很自私，但當(dāng)我看了整部電影，我不得不說她是對(duì)的。那些貴婦在一開始根本不會(huì)接受她的好意。

她們對(duì)羊毛脂球的蔑視變得越來越強(qiáng)烈，甚至憎恨她。她們恨不得把她從車上扔下去。這種“恨”，更多的是因?yàn)檠蛑蛴惺澄铮约簠s因?yàn)榫芙^向一個(gè)妓女開口而不得不餓著肚子看著她吃。

于是又是鳥老板，他的一句話給了羊脂球開口邀請(qǐng)的機(jī)會(huì)。他和他的夫人成了羊脂球提籃的第二個(gè)光顧者。

“只有第一步是費(fèi)事的，一下越過了呂必功河的人簡(jiǎn)直為所欲為?！蹦瓷＿@樣寫著，他筆下的人物這樣做著。在鳥老板的“帶領(lǐng)”下，一行十人很快就風(fēng)卷殘?jiān)频爻酝炅颂峄@里足夠羊脂球吃三天的食物。

他們依舊恨，恨這只提籃為什么不再大些。

伯爵虛偽地用自己世家子弟的雍容大度向羊脂球表明自己的謝意：“我們用感恩的態(tài)度來接受?！痹谡f這句話的時(shí)候，他更多的是想炫耀自己高貴的身份與良好的修養(yǎng)。

即使如此，他們的本性在多忒鎮(zhèn)顯露無疑。普魯士軍官要求羊脂球陪他過夜，卻因羊脂球的拒絕而無限期地扣留眾人。一開始，同車的所有旅伴都對(duì)羊脂球表示同情，似乎與她同仇敵愾。

但隨著行斯的耽延，工業(yè)家、貴族、商人的態(tài)度一天天地變了，他們先是婉言勸誘，繼而旁敲側(cè)擊，最后大舉進(jìn)攻，追使羊脂球答應(yīng)了敵軍官的無理工要求。他們犧牲了羊脂球、沒有任何愧疚地犧牲了羊脂球。事后他們對(duì)羊脂球倍加輕蔑，顯示自己的“高潔”。

當(dāng)他們?yōu)榧磳⒌絹淼耐ǖ琅e行盛大的晚宴時(shí)，戈?duì)柎潦裁匆矝]說。鳥老板說高爾奴代并不認(rèn)為羊脂球是滑稽的。那時(shí)，我以為他是個(gè)好人。我以為他第二天看到羊皮球后會(huì)安慰她——至少給她準(zhǔn)備食物。

然而沒有、什么都沒有!他只是一路都哼唱著《馬賽曲》，這首法國(guó)國(guó)歌算是他對(duì)自己及其他人的懲罰么?

**的結(jié)尾沒有再下雪，愈發(fā)堅(jiān)硬的大地加快了逃逸者們的速度。羊皮球一直在哭，哭著為自己的無知和天真，也哭著為這些忘恩負(fù)義的貪婪狼?？蘼暡淮?，卻足以震撼每個(gè)讀者的心靈。

同車的旅伴，但凡有一人想起過羊脂球的恩惠，誰也不會(huì)聽到這令他們感到恥辱的哭聲。愿羊皮球的眼淚洗去一切罪惡，洗去這些人自私骯臟的靈魂。

羊脂球讀后感 篇2

《羊脂球》是法國(guó)作家莫泊桑的一篇短篇**，以1870—1871年普法戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，通過代表當(dāng)時(shí)法國(guó)社會(huì)各階層的10個(gè)人同乘一輛馬車逃往一個(gè)港口的故事，反映了資產(chǎn)階級(jí)在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中的丑惡嘴臉。

章節(jié)一：構(gòu)建世界觀

在故事的開頭，莫泊桑描述了故事的背景。在一個(gè)寒冷的冬天，普魯士軍隊(duì)襲擊了法國(guó)城市盧昂。在當(dāng)?shù)氐木用?**法**隊(duì)的統(tǒng)治之后，幾個(gè)蠢蠢欲動(dòng)的商人發(fā)現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)中的商機(jī)，并且動(dòng)用關(guān)系獲得了前往哈佛爾的通行證。

本章節(jié)紹了故事的背景，并為以下被困在酒店的人員提供了客觀條件。

章節(jié)二：緣起

在這一章中，莫泊桑首先解釋了外觀環(huán)境和人物。首先描述了眾人出發(fā)那天的天氣狀況，之后悉數(shù)了商人鳥先生夫婦倆、實(shí)業(yè)家迦來——辣馬東先生及其夫人、禹貝爾·卜來韋伯爵夫婦、兩個(gè)默默無聞的修女嬤嬤、從事民主事業(yè)的戈?duì)栧髢?，以及故事的主角——妓女羊脂球?/p>

在介紹了人物的外貌和性格之后，故事迎來了第一個(gè)事件。起先眾人對(duì)羊脂球和戈?duì)栧髢冻直蓷墤B(tài)度，對(duì)羊脂球尤甚，通過描述人物之間的對(duì)話，表達(dá)出人物的傲慢。之后，因?yàn)榇笱┓饴?，馬車行的很慢，原定的行程難以順利進(jìn)行，眾人饑渴難耐。

這是眾人看到羊脂球攜帶的美味佳肴，一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)變了對(duì)她的態(tài)度，他們或半推半就，或大快朵頤，不消一會(huì)兒便將提籃內(nèi)的食物吃的一干二凈，這里詳細(xì)描述了眾人吃飯的過程，與后文形成呼應(yīng)。吃人嘴短，眾人和羊脂球套起近乎來，這才知道她逃難的原因是殺掉了一個(gè)普魯士軍人。這一情節(jié)初步樹立了羊脂球的愛國(guó)形象。

在章節(jié)二的末尾，莫泊桑描述了這樣一個(gè)情節(jié)，夜幕降臨后，鳥先生感覺到坐在羊脂球身旁的戈?duì)栧髢锻蝗坏瓜蛞慌?，好像遭受了某種重?fù)?，這是一個(gè)伏筆，與后文的“過道里的秘密”相呼應(yīng)。

章節(jié)三：承接

當(dāng)他們到達(dá)多斯鎮(zhèn)時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)被普魯士軍隊(duì)占領(lǐng)了。按照行程，他們要在鎮(zhèn)上休息一天，用餐過程中，羊脂球被普魯士軍官召見。起初，她拒絕了，但經(jīng)過多次勸說，她終于見到了普魯士軍官。

當(dāng)她回來時(shí)，他們問她發(fā)生了什么事。她沒有解釋。在章節(jié)三的結(jié)尾，莫泊桑安排了一件“過道里的秘密”事件。眾人休息后，戈?duì)栧髢堆?qǐng)羊脂球到過道并向她求歡，然而羊脂球以“在普魯士軍隊(duì)的眼皮子底下做這種事是羞恥的”拒絕了他。

這一事件再次渲染了羊皮球的正義感和愛國(guó)形象，也折射出了老板的自卑和無恥。

羊脂球讀后感 篇3

頭一次接觸莫泊桑的作品，是在小學(xué)時(shí)看到的《項(xiàng)鏈》，最后弗雷斯捷太太的一番話語出驚人，給出了一個(gè)令人意想不到的結(jié)局，揭露了上流社會(huì)的虛偽名利場(chǎng)，一下子便提高了這部作品的藝術(shù)價(jià)值。后來，又我接觸到了他的另一部作品——《羊脂球》。

《羊脂球》是莫泊桑的成名作、代表作。這篇短篇**描述了在普法戰(zhàn)爭(zhēng)期間，一輛法國(guó)郵政車在離開敵人戰(zhàn)區(qū)時(shí)被一名普魯士軍官扣留在多爾特。軍官要車上一個(gè)綽號(hào)叫羊指球的妓女陪他過夜，否則就不讓驛車通過。

羊脂球雖身為妓女，卻出于愛國(guó)心斷然拒絕，可是和她同車的其他有身份的乘客為了私利，不斷地想辦法勸她為了大家而犧牲自己，羊脂球出于無奈而作了讓步?？僧?dāng)?shù)诙煸缟象A車出發(fā)時(shí)，那些昨天還婉言相勸、與她套近乎的乘客們卻突然換了一幅嘴臉，個(gè)個(gè)疏遠(yuǎn)她，不屑再與她講話，任她獨(dú)自哭泣。

許多人都贊揚(yáng)莫泊桑的對(duì)比手法，的確，善用對(duì)比手法的莫泊桑將一個(gè)不愿委身侵略者、地位卑微的妓女和當(dāng)時(shí)一些上層人士作對(duì)比；又將到達(dá)多特前羊脂球把提籃里的東西拿出來與大家一起分享和離開多特時(shí)他們對(duì)羊脂球的冷落作對(duì)比，突出了在資本主義這片陰暗大霧下，人與人之間的地位隔閡、建立在金錢上的虛偽友誼和親密。但我覺得《羊脂球》的開頭和結(jié)尾更值得品鑒。

先說開頭，《羊脂球》的開頭描寫了法**隊(duì)失敗后，盧旺市區(qū)被普魯士人占領(lǐng)的情形。莫泊桑通過描寫盧旺地區(qū)人們輕浮，不敢拂逆普魯士士兵的態(tài)度及畏縮表現(xiàn)，還有布魯士士兵及軍官與民同樂的行為，凸顯普魯士侵略者的假仁假義，更凸顯了法國(guó)人民懦弱，任憑擺布的性格，與后文羊脂球的堅(jiān)貞不屈形成鮮明對(duì)比。

再說結(jié)尾：馬車上，沒有一個(gè)人愿意與羊脂球?qū)υ挘切└哔F的夫人們和修女甚至連看都不愿看羊脂球一眼，羊脂球只能餓著肚子獨(dú)自哭泣，這時(shí)，民主戰(zhàn)士高努戴吹起“馬賽曲”。眾所周知，馬賽曲是一首戰(zhàn)歌，一首對(duì)自由的贊歌，這與羊脂球的主基調(diào)明顯不符，莫泊桑在此讓高努戴這個(gè)形象吹出這首歌曲，蘊(yùn)含了許多層意思，包括了對(duì)上流社會(huì)的諷刺，對(duì)下層民眾的同情，對(duì)法國(guó)人喪失戰(zhàn)斗意志的悲哀，令人回味。

也許羊皮球的職業(yè)并不光榮，但她會(huì)毫不猶豫地為伯爵夫人等表面上的人出賣自己的靈魂，而那些人卻在羊皮球犧牲后冷眼旁觀。那些伯爵、夫人，那些所謂的“正人君子”，是不折不扣的“偽君子”，讓人痛恨，可當(dāng)今社會(huì)，難道這種“偽君子”就沒有了嗎？莫泊桑的作品是對(duì)人的一種精神啟蒙，是對(duì)社會(huì)的一種公然。

高一（11）班

羊脂球讀后感 篇4

我有幸閱覽了莫泊桑的著名作品《羊脂球》。

這篇**講的是在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)敗國(guó)的人民紛紛逃離戰(zhàn)區(qū)。在一輛返回法國(guó)內(nèi)地的汽車?yán)?，有許多名人和女士，還有一個(gè)叫**的羊皮球。在馬車上的第一個(gè)中午，誰都沒有預(yù)備吃的，只有羊脂球帶了一筐精美的食品。

她邀請(qǐng)車上的每個(gè)人分享這籃食物，他們把這籃可以吃三天的食物一掃而光。

等到第二天才見到了一個(gè)賓館，盡不猶豫的住了進(jìn)往。不料，被軍隊(duì)扣押了。第一天他們什么都不在乎。兩天后，那些所謂的名媛們?yōu)榱俗约旱陌踩敛华q豫地用不正當(dāng)?shù)氖侄螌⒀蚱で蛩偷杰姽俚膽牙?，這讓她受到了欺負(fù)。

事后，他也談到此事，并對(duì)羊皮球表示不滿。而伯爵在羊脂球向伯爵夫人請(qǐng)安的時(shí)候，故意將伯爵夫人拉的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，似乎在避開某種不潔的東西。當(dāng)我第二次坐上教練的時(shí)候，沒人注意羊皮球。

到了另一個(gè)中午，除了羊脂球之外所有人都帶了吃的，但沒有人愿意和羊脂球分吃自已的午餐?？蓱z的羊肉丸子那筐精致的食物，他們狼吞虎咽的像被掃過一樣。在路上，他們對(duì)羊脂球的事情十分不滿，還譏諷、嘲笑羊脂球。

天哪，慫勇羊脂球的是他們，對(duì)這件事不滿的還是他們，他們到底對(duì)什么滿足。而且，他們把羊脂球的那一筐精美的食品一掃而光，不僅不對(duì)她心存感激，在賓館里還為了自身的利益出賣羊脂球。看來羊皮球是一種工具。當(dāng)它用完了，就會(huì)被當(dāng)作垃圾扔掉。

那些所謂的上流社會(huì)的名流和淑女是那么的丑陋。

莫泊桑的**揭示了人性的美與丑。當(dāng)我們?yōu)檫@個(gè)荒涼的社會(huì)感到悲傷時(shí)，我們也會(huì)自然而然地想到自己。

我們現(xiàn)在身處的社會(huì)與19世紀(jì)的法國(guó)社會(huì)當(dāng)然相差甚遠(yuǎn)，但是，從莫泊桑筆下那些假仁假意的偽君子身上，以及那個(gè)毫無人情味、充滿資產(chǎn)階級(jí)等級(jí)觀念的社會(huì)中，更讓我們感覺人與人之間真誠(chéng)地相待是多么的可貴！充滿相互關(guān)愛、相互幫助氛圍的社會(huì)是多么溫暖！我們是幸運(yùn)的，我們沒有生活在莫泊桑筆下那種只有利益與等級(jí)觀念，人心卻相隔萬里的可悲社會(huì)中。

但如果我們不懂得好好珍惜，與人相處都戴著“假面具”，為人處事都盤算著是否有利可圖，那么包圍在我們身邊的濃情也將變淡，到最后我們也將生活在一個(gè)冰冷的世界里。

如果你種下虛偽的種子，你只能得到浮躁的果實(shí)。畢竟，以誠(chéng)待人是相互的。真心地耕耘也將收獲到真心。

我相信真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每一個(gè)人是最幸福的，你所處的這個(gè)小社會(huì)也將是最溫暖的。

每個(gè)人所在的小社會(huì)組成一個(gè)大社會(huì)。莫泊桑大師痛斥資產(chǎn)階級(jí)等級(jí)制度和冷漠的人際關(guān)系，呼吁建立一個(gè)充滿激情的社會(huì)？只要我們每個(gè)人都努力創(chuàng)造一個(gè)溫暖的小社會(huì)，它就會(huì)成為一個(gè)光明而美麗的世界。

戴著面具專注于金錢是很可怕甚至令人窒息的。我們要真誠(chéng)地消除隔閡，真誠(chéng)地對(duì)待朋友，讓社會(huì)環(huán)境溫暖起來，象一個(gè)大家庭。

臧克家在《有的人》中大聲疾呼：“有的人，他活著為了多數(shù)人更好的活?！蔽矣X得莫泊桑書中的羊脂球就是這樣的人。

《羊脂球》的故事以普法戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，通過對(duì)一輛逃難驛車上的乘客的描寫，折射出法國(guó)社會(huì)各階層對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、危難的態(tài)度和立場(chǎng)。善良熱心的妓女羊脂球毫不猶豫地將自己用作三天旅途之用的食物全部奉獻(xiàn)出來，幫助其它旅客渡過難關(guān)，但是到了危難之時(shí)，所有所謂高貴的人為了過境，卻想盡一切辦法，以各種冠冕堂皇的偉大理由，要羊脂球與普魯士軍官過夜，堅(jiān)守原則的羊脂球?yàn)榱寺冒椋瑸榱藝?guó)人，出賣了自己的身體，而之后這些乘客羞辱她，不理睬她。當(dāng)饑餓再次來臨時(shí)，球餓了，但沒人在意。

我為羊脂球的悲慘遭遇而難過，為這些老爺太太們感到羞愧。羊脂球雖然是一個(gè)“卑賤”的妓女，但是她同樣是一個(gè)愛國(guó)的勇士，對(duì)自己的同胞，她奉獻(xiàn)自己的一切，對(duì)入侵法國(guó)的敵人，她表現(xiàn)出作為一個(gè)法國(guó)人的驕傲和尊嚴(yán)。她“懂得在這遭遇中間每一人多少代表著祖國(guó)”，于是她在敵人面前顯得又穩(wěn)重又高傲。

當(dāng)我們面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，一個(gè)人的精神才決定一個(gè)人的地位，戰(zhàn)爭(zhēng)來臨時(shí)，羊脂球這個(gè)卑微的妓女反比有權(quán)有勢(shì)的貴族，比腰纏萬貫的資本家，比整日祈禱的修女來得更堅(jiān)強(qiáng)，更偉大，更高貴，更純潔。就像抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期我國(guó)廣大無產(chǎn)階級(jí)一樣，雖然過去地位不高，但他們勇敢正直，遠(yuǎn)比一些勢(shì)利的達(dá)官貴人高貴。我要做一個(gè)不怕危險(xiǎn)不怕敵人的人，這樣我才能成為一個(gè)高尚的人。

羊脂球讀后感 篇5

被稱為“世界短篇**之王”的莫泊桑，他的作品無疑是優(yōu)秀的，但讀過他的**《羊脂球》后，使我對(duì)這位批判現(xiàn)實(shí)主義作家肅然起敬。

本文以1870年普法戰(zhàn)爭(zhēng)為背景。普魯士軍隊(duì)進(jìn)攻巴黎后，10名被敵人占領(lǐng)的盧昂居民乘馬車逃走，主要描述的是馬車上的3天3夜。車廂里的十位乘客有著各自不同的身份：貴族夫婦、商人夫婦、兩位修女、政治家夫婦、政治愛國(guó)者、妓女。男主角是妓女羊皮球。

情節(jié)的設(shè)置充分體現(xiàn)了莫泊桑的超越性，首先是沖突的設(shè)置。車上的十名乘客，因?yàn)樗庪A級(jí)的不同，產(chǎn)生的沖突便是一大看點(diǎn)，因?yàn)樯矸莸牟煌R上的九人或多或少都有些看不起羊脂球，莫泊桑通過貴婦與商人妻子的對(duì)話，從側(cè)面反映著她們對(duì)羊脂球刻薄地諷刺，但因逃亡匆忙，他們都沒有帶食物，只有羊脂球帶了 “一籃子”食物，她們發(fā)現(xiàn)這一事實(shí)后，立即轉(zhuǎn)**度，向羊脂球討要食物，羊脂球也不計(jì)前嫌地將食物分給眾人。這一前一后人物態(tài)度鮮明地對(duì)比，充分揭露了貴族們所謂“高貴的禮儀”下的自私丑陋，還肯定了羊脂球所代表的社會(huì)底層的珍貴品質(zhì)。

**的另一沖突，是普魯士將領(lǐng)與羊脂球的沖突，眾人想通過普魯士士兵把守的關(guān)卡，必須答應(yīng)將領(lǐng)提出的要求——讓羊佛球陪睡一夜。羊脂球因熱愛自己國(guó)家，堅(jiān)持拒絕了他的要求。其它人的態(tài)度也改變了。他們認(rèn)為羊皮球本身就是妓女，完全可以滿足將軍的要求。

眾人的本來面目再一次展示出來，太太們的冷嘲熱諷，政客的無恥言論，修女們甚至用圣經(jīng)里的故事來勸說羊脂球……，羊脂球頂不住眾人的壓力，夜里悄悄地去了，故事回到了馬上車，一切仿佛回到了**開始的那一幕，太太們繼續(xù)用尖酸、刻薄地語言侮辱著羊脂球，修女們繼續(xù)祈禱著，唯一不同的，只有羊脂球悲慟的哭聲。

**的結(jié)尾是引人深思的，讀完整個(gè)故事，心中便有一個(gè)巨大的疑問，平凡與偉大究竟是如何區(qū)別的？

生命面前人人平等，世人眼中的平凡便是碌碌無為的一生，而偉大是巨大貢獻(xiàn)的人的代名詞，那么真的應(yīng)是如此嗎？莫泊桑通過《羊脂球》告訴我們并非如此。那個(gè)貌似高貴貴族的內(nèi)在品質(zhì)是極其自私和不純潔的。

而看似低賤的羊脂球卻飽含愛國(guó)之情與犧牲精神，身處平凡卻行事偉大。

福樓拜將這篇**稱為“可以流傳于世的杰作”，在感受莫泊桑巧妙的構(gòu)思，細(xì)膩生動(dòng)的筆觸，體現(xiàn)貴族與平民、平凡與偉大的對(duì)比的同時(shí)，也深刻體會(huì)到閱讀給欠帶來的樂趣與深思。只有熱愛閱讀，才能保持精神的活力，感受生命的價(jià)值，才能平凡而偉大。

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羊脂球讀后感 篇6

《羊脂球》，剛看到書名，我就感到十分好奇，“羊脂球”是一本怎樣的書呢？他講的是什么呢？它向我們揭示了一個(gè)怎樣的道理呢？

原來，《羊脂球》講述了，一八七零年普法戰(zhàn)爭(zhēng)期間，有一輛法國(guó)的馬車在離開敵戰(zhàn)區(qū)時(shí)，被一名普魯士軍官扣留。軍官一定要車上的羊指球陪他過夜，否則馬車就不能通過。羊脂球出于愛國(guó)心斷然拒絕，可是和他同車的有身份的乘客為了各自私利，逼她為了大家而犧牲自己，羊脂球出于無奈而作了讓步。可當(dāng)?shù)诙煸缟像R車出發(fā)時(shí)，那些昨天還苦苦哀求的乘客們卻像換了一幅嘴臉，個(gè)個(gè)疏遠(yuǎn)她，不愿再與她講話。

我讀完《羊脂球》的第一感覺，就是為羊脂球叫不平。心地善良的羊脂球在大家最需要幫助的時(shí)候，向他們伸出援助之手，但當(dāng)羊脂球再次幫助他們時(shí)，他們不但不感激羊脂球，反而橫眉冷對(duì)，全然沒有了起初懇求羊脂球的熱情與耐性?？蓱z的“羊脂球”在幫助大家并犧牲了自身后，受到的卻是忘恩負(fù)義的人們冷嘲熱諷以及差恥。這是不是古人所謂的“過河拆橋”呢？哪些地位高貴處在上流社會(huì)的人們是不是就可以瞧不起出身卑微“下等人”呢？答案是否定的，在我們需要幫助時(shí)，無論他地位高低，是否出身名門望族，不都是及時(shí)向我們給予幫助的朋友嗎？正如林肯所說：“我做總統(tǒng)，永遠(yuǎn)無法像我父親做鞋匠那樣做的那么好........”我們不應(yīng)該對(duì)地位、出身如此在意，更不應(yīng)該瞧不起別人。

在文中，法國(guó)當(dāng)時(shí)人與人之間的地位隔閡、建立在金錢上的虛偽友誼和親密，在作者莫泊桑筆下被淋漓盡致地體現(xiàn)出來，他用筆向我們揭示了人性最丑陋的一面。

生活中，我們是否在接受了他人的幫助后，忘記了回報(bào)和感激？古人常訓(xùn)：“滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)?！比绻覀?cè)诮邮軒椭鷷r(shí)忘記了感恩、回報(bào)，那別人還會(huì)相信我們嗎？他還會(huì)再次幫我們嗎？所以，無論接受了誰的幫助，我們都應(yīng)該及時(shí)回報(bào)他人，即使只是一句毫不起眼的“謝謝你”也可以讓他感受到莫大的幸福！如果別人遇到了困難，我們也要及時(shí)幫助他人，這樣，在我們遇到困難和不幸時(shí)，才會(huì)有許多人來幫助我們。還有，我們不能小瞧任何人，所有人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)，并不只是哪些地位高貴、出身名門望族的人。

今后，讓我們常懷一顆感恩的心去幫助他人，報(bào)答他人吧。

羊脂球讀后感 篇7

羊脂球英文版讀后感

suet ball is a hero to live in the bottom of society, discrimination of prostitutes. different authors to describe her as a positive character, and with a group of "gentleman" as the person's upper-class bourgeois figures for comparison, which reveals the appearance of pretend, the selfish and hypocritical patrioti** even the most basic are certainly no deposit dirty mind. i was particularly impressed that the identity of those with a noble person before and after the interests of the great changes in attitude.

when the count of those noble, rich suet ball bosses need help to the detained military officers from germany, they "amiable.跟她講calmly reason, touched with the feelings of her, very attentive to compliment her, love her to discuss . praised the sacrifices she will help us all very busy, we would be grateful to her how.

"then, when the ball did not make use of the value of suet, and these people" as if by prior agreement to swap the other way round, it seems like she did not see. "noble count roll up his wife, "she might be able to avoid much of the" arrogance of the boss's wife to "stare at her," "we all are far away from her, and as her skirts like with any infectious diseases." concise language, a strong contrast to the identity of those with noble benevolence of people pretending to leave, hypocritical affectation and accurate portrait of such a profound manner, the elegance of these people, yong-rong appearance under cover to expose the ugly face of relentless out so that the reader can not help each of us give a snort of these hypocrites.

maupassant's novel reveals humanity美與丑. when we described that in their世態(tài)炎涼, weak social relationships sad at the same time, will naturally think of their own. we are now in the 19th century, social and of course a far cry from the french society, but from those who leave jen maupassant described the hypocrites who pretend, and that is absolutely merciless, full of bourgeois society hierarchy, made us feeling among people in good faith, how the value of treatment!

full of mutual love and help each other how the social atmosphere of warmth! we are lucky, we do not live in maupassant described the kind of hierarchy, only the interests of the people are far apart in a sad society. but if we do not know how to treasure them, all to get along with others wearing "masks" of doing things have been wondering whether or not profitable, then surrounded by the cities around us will also be變淡, in the end we will also live in a cold world.

if you planted the seeds of false, it may only be the fruit of薄情寡義. after all, treat people with sincerity is mutual. will work sincerely to really harvest.

i believe in good faith towards each side of the talent will be the happiest, and that you are a **all community will be the warmest. each composed of **all community where a large community. master maupassant castigate bourgeois hierarchy and cold interpersonal relationships, a correct call on the passion of the society?

as long as each of us strive to create a warm **all community, it will not even into a bright, beautiful world of passion. wearing a mask, consisting mainly of a pecuniary interest in interpersonal relationships is suffocating even feel terrible, and we sincerely need to reduce barriers to treatment with the sincerity of friends, such a social environment can people think of warm, like a big family

老人與海英文版讀后感

the old man and the sea is one of hemingway's most enduring works and may very well become one of the true classics of this generation. it played a great part in his winning the pulizer prize in 1953 and the 1954 novel prize for literature and confirmed his power and presence in the literary world. hemingway is also one of my favorite writers.

besides the old man and the sea, i have read some of his other works, such as the sun also rises, a farewell to arms and the snow of kilimanijaro. but the old man and the sea is the one that left the deepest impression on me.i first read this book when i was in my fifteens.

and now i remember it just as well as if i had read it yesterday.pride and prejudice is a chefdoeuvre.my first impression of this story was from screen.

it's long long ago, maybe before i can read english books. i don't remember which movie edition i had seen. but i was impressed by the music, the scenery and the costume.

i was very favor of a section of music in its balls. it's pretty brisk, liked a wonderful song of a bird. regarding to the characters, i liked elizabeth, the he-ro-in-e,though i didn't think she's beautiful.

but she's **art. however, i didn't pay much attention to the plot. i thought it's so long that it made me impatient and bored.

by now, i haven't read the whole story in english or its chinese version, either. i owe it to my prejudice. in fact, i didn't understand the story at that time.

i didn't know why it called pride and prejudice. of course someone was pride, but i didn't find where' s the prejudice. i thought it's normal, the way people treated each other in that.

i considered prejudice would be very disgusting. but to the movie everthing was ok in my minds, except its length. now, i think i have understood more about it.

i'm a prejudiced person so i can't find where's wrong.

i merely like to do the things i like. everytime i meet somebody or something,my thinking about he or it all depends on my foregone experience and my mood of the time.

1952年，海明威發(fā)表了中篇小說《老人與海》：老漁夫桑地亞哥在海上連續(xù)84天沒有捕到魚。起初，一個(gè)叫馬諾林的男孩和他一起初海，但是40天后，他沒有釣到魚，所以他的父母安排他去另一條船上，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為他跟著老人不會(huì)有好運(yùn)氣。

第85天，老人一大早就把船劃到很遠(yuǎn)的地方。不料，他釣到了一條比船還大的馬林魚。老頭兒和這條魚周旋了兩天，終于叉中了它。但受傷的魚在海里留下了一條痕跡，吸引了無數(shù)的鯊魚前來搏斗。老人與鯊魚搏斗，但當(dāng)他回到港口時(shí)，馬林魚只有一具巨大的骨架，老人筋疲力盡地倒在地上。

孩子來看老頭兒，他認(rèn)為桑地亞哥沒有被打敗。那天下午，圣地亞哥在小屋里睡著了。在夢(mèng)中，他看見了獅子?！耙粋€(gè)人并不是生來要被打敗的。

你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”這是圣地亞哥的生活信念，也是《老人與?！分凶髡咭砻鞯乃枷?。通過圣地亞哥的形象，作者熱情地贊揚(yáng)了人類在困難面前不可磨滅的精神力量。

孩子準(zhǔn)備和老人再度出海，他要學(xué)會(huì)老人的一切“本領(lǐng)”，這象征著人類這種“打不敗”的精神將代代相傳。

圣地亞哥是海明威所崇尚的完美的人的象征：堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛心，即使在人生的角斗場(chǎng)上失敗了，面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn)，他仍然是精神上的強(qiáng)者，是“硬漢子”?！坝矟h子”是海明威作品中經(jīng)常表現(xiàn)的主題，也是作品中常有的人物。

面對(duì)外界的巨大壓力和不幸，他們依然堅(jiān)強(qiáng)不屈。他們勇往直前，甚至像要回家一樣死翹翹。盡管他們失敗了，但他們保持了人類的尊嚴(yán)和勇氣，有著勝利者的風(fēng)度。

海明威一生勤奮創(chuàng)作。早上起身的第一件事，就是進(jìn)行寫作。他寫作時(shí)，還有一個(gè)常人沒有的習(xí)慣，就是站著寫。

他說：“我站著寫，而且是一只腳站著。我采取這種立場(chǎng)，使我處于緊張狀態(tài)，迫使我盡可能簡(jiǎn)短地表達(dá)我的想法?！?/p>

紅瓦讀后感(精選七篇)

貧寒的時(shí)候，讀書可以給予我們心靈上的力量，作品這本書籍開始被越來越多的人所熟知，并被他的細(xì)節(jié)所感動(dòng)。是時(shí)候?qū)懸黄x后感來表達(dá)自己的理解和感受了，你是不是正在為寫作品讀后感而頭疼？幼兒教師教育網(wǎng)精心選取了一篇文章題目是“紅瓦讀后感”，文章內(nèi)容只供參考學(xué)習(xí)！

紅瓦讀后感(篇1)

紅瓦和黑瓦這兩種瓦房，代表著油麻地中學(xué)學(xué)生不同的命運(yùn)和未來。紅瓦房是初中部，人們看它的時(shí)候眼里充滿了幻想；而黑瓦房是高中部，進(jìn)入紅瓦房的學(xué)生看它的時(shí)候也充滿了榮耀。

主人公就在這個(gè)“圣地”讀書。在這里，他結(jié)交了許多朋友，比如說：家里有錢，經(jīng)常請(qǐng)大家吃豬頭肉的馬水清、天天“汗淋淋”的謝百

三、劉漢林、他喜歡的陶卉等。他們經(jīng)歷了許許多多的趣事。其中，使我印象深刻的幾件分別是“第六章快戽干了水的池塘” 、“第十一章趙一亮”和最后一章“這年秋天”。

“快戽干了水的池塘”里，“我們”去大串聯(lián)。邵其平為了防止再丟失人，就給“我們”一人買了一個(gè)瓷瓶鳥，一走丟就吹。因?yàn)槊坎投加腥獬?，所以剛吃飽就可以看見人人吃得滿嘴油光(除了幾個(gè)家境好的女生)。

只有肉一端上來，沒一會(huì)兒就給“掃蕩”完了。

趙一亮，他生在一個(gè)家境富裕的家庭里(對(duì)于那里的人與那個(gè)時(shí)候的人來說)。他們家前幾代到至今都是開染坊的，隨著漸漸的成熟，他也開始學(xué)***手藝，還娶了一個(gè)姑娘，本來他的日子應(yīng)該是過得幸福美滿的，但是，一天晚上，染坊著火了!一瞬間，他的一切都沒了，并且還身負(fù)重債······

我覺得這本書告訴了我們：

一、友情是珍貴的;

二、好好學(xué)習(xí)，就會(huì)有成果;

三、好的成果是要靠自己掙來的。

紅瓦讀后感(篇2)

風(fēng)吹著那封信，發(fā)出清脆而單調(diào)的紙響。后來，我將它丟入大海，它隨著流水，一閃一閃的去了……在我的身后，是紅瓦房和黑瓦房，是永遠(yuǎn)的紅瓦房和黑瓦房。

綠色的油麻地，吹過吟唱的風(fēng)，到天邊晃動(dòng)的陽光，害羞的空氣，一派清新自然的田園風(fēng)光。方圓幾十里，就這么一所設(shè)有高中部的中學(xué)。

他上了紅瓦房，所有的故事就從這里開始。那時(shí)候他還是個(gè)天真的孩子，和同宿舍的同學(xué)一起買菱角，吃豬頭肉，一起打倒欺負(fù)他們的喬桉，和馬水清哥們幾個(gè)打打鬧鬧。沒有任何顧慮……上了黑瓦房之后他就長(zhǎng)大了，開始變得愛琢磨人，愛安慰人了，連和他同穿一條褲子都嫌肥的馬水清之間的有些生疏了。不過，這就是生活，每個(gè)人都有著一段過去，從開始的幼稚天真變得成熟穩(wěn)重。人就是這么善變。

我一氣呵成讀完，起落跌宕，撼人心的情節(jié)發(fā)展，讓我久久不能平靜，關(guān)懷與情素蕩漾字里行間。這本書記錄這一群孩子的成長(zhǎng)。用帶有詩(shī)意的描寫著往昔鄉(xiāng)村的淳淳風(fēng)情，讓人過目不忘，有著‘公丫頭’外號(hào)的林冰，小鳥依人的陶卉，大方的馬水清……讓我打心底的佩服起曹文軒來，這本書讓我細(xì)細(xì)品味出了鄉(xiāng)村生活和城市現(xiàn)代生活的不一樣來。

秋天到了，一片落葉悄無聲息的降臨在一本已經(jīng)被翻得七零八落的書上——《紅瓦黑瓦》。

紅瓦讀后感(篇3)

【第1篇】

風(fēng)，吹著我的臉。我已沉浸在《紅瓦黑瓦》這樣的一本美好的**中。它感動(dòng)我們的是道義的力量、智慧的力量和美感的力量，而這些就在我們身邊。

它以油麻地為背景，從一個(gè)中學(xué)生的視角詩(shī)意的描寫了上個(gè)世紀(jì)五六十年代中國(guó)鄉(xiāng)村生活的淳厚風(fēng)情，描繪了少男少女們?cè)谔厥獾哪挲g階段所經(jīng)歷的人生歷程。同時(shí)，它表達(dá)了人們對(duì)生活的各種感受。

文中各個(gè)人物形象鮮明生動(dòng)，各具特色，給人留下深刻的印象，故事的主人公：林冰，是一位謙遜的中學(xué)生，也是一位拉胡琴的愛好者。還有他的三個(gè)好室友：謝白，一個(gè)工人

3、 愛照鏡子的馬水清和劉漢林的友誼是最珍貴的。還有文藝宣傳隊(duì)的一個(gè)人——趙一亮，像墻報(bào)欄里的一篇文章牢牢地訂在了林冰的記憶里，同樣，也訂在了我的記憶中。

書中有許多人生哲學(xué)。由于林冰與許一龍的親近，而導(dǎo)致了趙一亮對(duì)林冰無法容忍地排斥，文中對(duì)趙一亮如此描寫：你與這種人在一起，一旦親近起來，他就要吸附著你，讓你緊緊地跟著他，絕不允許你有片刻的飄離與松脫。

一旦有所飄離與松脫，他就會(huì)克制不住地把冷色弄到臉上，并用手段很不留情的對(duì)付你，讓你足足嘗到有了飄離和松脫之心之后的滋味。而林冰在成年后有了主意、能力、地位與影響后再遇到類似趙一亮之類的人等，生了些人生經(jīng)驗(yàn)：與這種人相處，從一開始就得有足夠的距離；一旦你失去了距離，你就會(huì)失去自己。

當(dāng)合上了這本意蘊(yùn)非凡的書后，細(xì)細(xì)體會(huì)其中的道理，也讀懂了：一定要與人為善，盡量不要因?yàn)樽约旱娜涡远o別人造成這樣那樣的尷尬。同時(shí)，也作為給自己的提醒。

“己所不欲，勿施于人”，對(duì)那些樂于使人尷尬的人，我想唯一能做到的就是不要過于親近，惹不起躲得起。

閉上眼睛，那一幕幕一幕地出現(xiàn)在我面前。讓我感受人生的旅程，也讓我腳踏實(shí)地地走完人生的每一步。

【第2篇】

手捧著著名作家曹文軒寫的《紅瓦黑瓦》，久久的胡琴聲在我耳邊回響，這一曲曲的琴聲是林冰拉出的，優(yōu)美的琴聲中飽含著他對(duì)同學(xué)們深厚的友情友情是一朵永不凋謝的花。

林冰是個(gè)小學(xué)教師的兒子，

害羞的問題一直困擾著他。 他上了中學(xué)，來到了紅瓦房和黑瓦房。 林冰認(rèn)識(shí)了三個(gè)好朋友馬水清和謝白

3、 姚三船，同學(xué)間純潔的友誼點(diǎn)亮了他的生命。最好朋友馬水清對(duì)待林冰就像自己的親人一樣。林冰家庭貧窮，經(jīng)常吃不飽飯，馬水清家境殷厚，于是每個(gè)星期都帶林冰去集市上吃一盤豬肉，暑假的時(shí)候，馬水清邀請(qǐng)林冰在自己家小住，秋天時(shí)，他們還伴著一絲絲微風(fēng)摘柿子，有說有笑，他們的友情就像一條嘩嘩流淌的河流，永遠(yuǎn)不會(huì)停止。

合上《紅瓦黑瓦》我便想到了我最好的朋友孫媛媛，從二年級(jí)起她就一直陪伴我，最不能忘記的還是二年級(jí)和她一起同桌時(shí)候的情景，我的數(shù)學(xué)不怎么好，她常常停下筆，耐心地教我。中午吃過午飯，我們一起在陽光窩下開心玩耍，歡笑聲蕩在我們周圍，現(xiàn)在我們也是很好的朋友，體育課上自由活動(dòng)時(shí)，我們常常默契地組合在一起，相互陪伴，我們之間的友情就好像是一朵永不凋謝的花。

友情就好似一盞明燈，照亮了純樸的友誼，友情又像一曲胡琴，拉響了同學(xué)之間美好的友情，友情它更是一朵永不凋謝的花，開在你我心中。

紅瓦讀后感(篇4)

我看的書有很多，但是大部分的書是曹文軒爺爺寫，比如：《根鳥》、《天瓢》、《草房子》、《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》、《細(xì)米》……這些書里使我印象最深的書就屬《紅瓦》了?！都t瓦》這本書內(nèi)容的有很多，分了上部和下部。

上部是講主人公林冰去紅瓦房上初中，下部是講他去黑瓦房上高中。我最喜歡故事里的林冰了，他在上初中的時(shí)候，只要見到女孩子就會(huì)害羞，這是他一直沒有改掉的毛病，然而他交了一些好朋友，好朋友們就幫助林冰，慢慢的改掉了只要見到女孩子就會(huì)害羞的毛病。故事里的第二章是我覺得最搞笑的一章，第二章是寫白麻子，有人肯定會(huì)問，為什么那個(gè)人叫白麻子呢，我解釋給你聽吧，白，是因?yàn)樗哪樅驼麄€(gè)身子都很白，麻子，是因?yàn)樗哪樕嫌性S許多多麻子，這讓我想到了老師教我們的一首兒歌：一個(gè)大，一個(gè)小，一個(gè)蘋果，一個(gè)棗，白麻子的這個(gè)名字好玩吧。讀完了這本書我就明白了一個(gè)道理，雖然在科技的發(fā)達(dá)這一方面鄉(xiāng)下的人們什么都不如我們城市，但是鄉(xiāng)下的人們文明、珍惜這一方面，每個(gè)人都比我們城市里的人強(qiáng)多了，比如：珍惜水的這一方面，鄉(xiāng)下的人們浪費(fèi)了一點(diǎn)水就覺得自己浪費(fèi)了許多，而我們呢，浪費(fèi)了一些水就覺得自己浪費(fèi)了一點(diǎn)點(diǎn)，自從我看了這本書以后，我就覺得大人賺錢多么不容易多么辛苦。

我看完了這本書還知道了鄉(xiāng)下的人是很團(tuán)結(jié)的，我覺得我們一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，為了一件芝麻大的小事就吵得你死我活，而鄉(xiāng)下人為了一件芝麻大的小事就很謙讓，一個(gè)大事也沒有像我們一樣爭(zhēng)吵的那么厲害。讀了這本書你就會(huì)學(xué)到許多的知識(shí)，趕快來讀這本書吧，心動(dòng)不如行動(dòng)喲。

紅瓦讀后感(篇5)

這本書讓我明白了：‘每件事，每一個(gè)人，都是作者自己醞釀和編織的情感。沒有虛假，只有讀者能時(shí)時(shí)感受到溫暖的感覺，字里行間蕩漾著關(guān)懷和情懷。

才能使讀者感動(dòng)，產(chǎn)生共鳴。'.

（三）小說以油麻地為背景，，細(xì)膩地記錄了少男少女由少不經(jīng)事而逐漸明白人生的成長(zhǎng)歷程，其中最令我難忘的事兒就是'大串聯(lián)'了。班主任邵其平帶隊(duì)，帶上了林冰，謝百三，馬水清，陶卉等十來人出發(fā)去串聯(lián)，為了防止大家走散，邵老師給每人買了一支可以發(fā)出聲音的小瓷鳥，迷路時(shí)就用力吹，用哨音來呼喚隊(duì)友，在上船去上海時(shí)，林冰與大家走散了，他很害怕，他想起了班主任的關(guān)照，便吹起小瓷鳥，找到同樣與大家失散的隊(duì)友陶卉。他們歷經(jīng)千辛萬苦，想盡辦法，在串聯(lián)接待站住了下來。

可光有安身處還不夠，他們天天去外灘守著，終于見到了大部隊(duì)，成功與大家會(huì)合。

林冰雖然身在異國(guó)他鄉(xiāng)，但他害怕無助，也沒有多少錢。還有一個(gè)弱女孩比他更需要照顧。他能勇敢、冷靜地帶著女孩解決住、行、食的問題，走出困境。

林冰的勇敢精神讓我想起了一些我不夠勇敢的事情。

在香港地鐵站里，媽媽和叔叔阿姨商量走哪一個(gè)出口，當(dāng)他們確定下來，我就跑到前面想刷卡出去，媽媽又叫住了我，說不是這個(gè)出口，我停了下來，可渾然不知卡已經(jīng)刷了。我跟大人來到另一個(gè)出口，可我怎么也過不去，我剛想叫媽媽，突然想起公共場(chǎng)合不能大聲喧嘩，而且媽媽離我不遠(yuǎn)，應(yīng)該可以聽到我的叫聲。我用正常音量喊媽媽，可她卻往外走，急得我像熱鍋上的螞蟻一樣，眼淚不爭(zhēng)氣地一滴一滴往下掉，他們漸漸消失了，我像開了水龍頭一樣，眼淚源源不斷地流出，在臉上流下二行淚痕。

幸好，媽媽回來找我了，我急忙擦擦眼淚，腦子一下子靈活了，鉆了出來，拿著卡與媽媽消磁去了。

現(xiàn)在想一想，如果我能勇敢，想不起來，可以問問工作人員。那時(shí)候我為什么直接哭？我要像林冰一樣，勇敢面對(duì)，想辦法度過難關(guān)。

紅瓦讀后感(篇6)

今年暑假里，我讀了一本震撼人心的書——《紅瓦黑瓦》。那一頁頁密密麻麻的文字，充滿了如同手足的友誼，不僅是我潸然淚下。

文章的主人公:林冰，一個(gè)才華橫溢的人。與他形影不離的有馬水清、謝百三、劉漢林，他們是在初入紅瓦房時(shí)相見。馬水清曾因喬桉占用林冰的床位，把喬桉從床上連人帶被子拉到地上，為林冰撐腰，可見馬水清和林冰的友誼深不見底。

那一排排紅瓦房和黑瓦房，如一幅千姿百態(tài)的畫卷，一件件事全都記錄在上面，那雷陳膠漆的友誼與那深埋心底的愛情，還有那求學(xué)的渴望。

可就在進(jìn)入黑瓦房時(shí)，他們的友誼漸漸的冷淡了，可那對(duì)愛情的渴望卻油然而生。當(dāng)林冰鼓起勇氣給陶卉寫了一封信時(shí)，卻得到了陶卉的躲避，使林冰心灰意冷。這本書細(xì)致的寫了少男少女從不經(jīng)事而逐漸明白人生。

合上這本書，我的心里起了大波瀾，讓我的內(nèi)心久久不能平靜。書中的一字一句細(xì)膩的表現(xiàn)了友誼的寶貴與愛的真諦。

紅瓦讀后感(篇7)

寒假開始了，這是讓整個(gè)麻油鎮(zhèn)的每一個(gè)學(xué)生最輕松快樂的假日。這說明又要過年了。過年時(shí)馬水清幾個(gè)兄弟又有許多的有趣的事讓我們一起去看一看：在過年里馬水清他們會(huì)玩許多游戲如打雪仗、堆雪人等等。

在一天的春節(jié)晚，上家家戶戶都進(jìn)入了甜美般的夢(mèng)鄉(xiāng)。悲劇慢慢得到來，不知道誰家失了，火房子一個(gè)接一個(gè)的被燒。照一亮還在做他的美夢(mèng)，是馬水清把照一亮喊醒的那時(shí)馬水清拉著他往外跑。火燒的越來越大，麻油鎮(zhèn)的村民和孩子們都拿著能滅火的工具一起來滅火。

等火光越來越小的時(shí)候眼前的麻油鎮(zhèn)就不在是麻油鎮(zhèn)了，全都燒成灰燼，全沒有了，但是他們還是沒有放棄，他們又重頭到尾蓋起了麻油鎮(zhèn)。

馬水清我想對(duì)你說：你是一個(gè)有勇氣的孩子在你的朋友遇到危險(xiǎn)事，是你把他們從失火的救了出來，你的勇敢和友宜值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我知道朋友之間有很大的友宜，友宜是摸不著，能感覺的到的東西。相信你們將來的麻油鎮(zhèn)會(huì)變的更美好。

紅巖讀后感范例七篇

期望這份“紅巖讀后感”能夠超越您的預(yù)期。縱使再忙碌，我們都不能忘卻讀書的重要性。在閱讀的過程中，人物描寫的技巧常常令人震撼。許多新的思考會(huì)在閱讀時(shí)萌生，我們可以將其記錄下來。請(qǐng)注意，此網(wǎng)址資料僅供參考，請(qǐng)謹(jǐn)慎決策！

紅巖讀后感(篇1)

早在民國(guó)時(shí)期，日寇侵?jǐn)_我國(guó)本土，大肆掠殺，以實(shí)現(xiàn)“大東亞共榮圈”這一狼子野心。今日，我翻開《紅巖》，雖然看不見抗日時(shí)的驚心動(dòng)魄，卻可以強(qiáng)烈地感受到那時(shí)中華兒女們的赤子丹心。

因?yàn)橛辛怂麄?，才讓那些貪生怕死的日寇們“掃地走人”，再不敢胡作非?因?yàn)橛辛怂麄?，才使叛?guó)的國(guó)民黨退守臺(tái)灣，再無任何傷害我國(guó)的舉動(dòng)。

羅廣斌與楊益言，既是光榮的抗日分子，也是《紅巖》這部“記事本”的作者。

本書通過描述抗日時(shí)期的各項(xiàng)事跡，生動(dòng)形象得再現(xiàn)了抗日分子抗日的決心，以及抗日勝利的來之不易，告誡后人要死守江山。正如李綱所說：“祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人”。

讀完這部小說，我感觸深刻，在監(jiān)獄里，抗日小英雄“小蘿卜頭”誕生了，他雖然還小，可卻絲毫不畏懼?jǐn)橙?，是我們的榜樣。他很好學(xué)，在監(jiān)獄里拜了一位革命烈士為師，每日都會(huì)去那兒“上學(xué)”，直至那位老師犧牲于敵人的槍口之下，這讓他對(duì)敵人的仇恨又多了一層不可攻沒的屏障。

在這部小說里，許多不畏生死、頑強(qiáng)英勇的烈士們，拋頭顱、灑熱血，一心只為解放大業(yè)。他們，是新中國(guó)成立的靠山，一座永不言敗，永不坍塌的靠山!他們，是新中國(guó)成立的先驅(qū)，一群為國(guó)效力、不求回報(bào)的先驅(qū)!

面對(duì)火力裝備齊全、兇狠殘暴的日軍，是什么，讓他們戰(zhàn)勝一切困難?是什么，讓他們殺敵、報(bào)國(guó)?也許是一種責(zé)任。

他們的事跡足以驚天地、泣鬼神，這也為新中國(guó)成立奠定了雄厚的基礎(chǔ)，這一壯舉，使國(guó)外那些瞧不起咱們的敵寇，徹底得心服口服。

《紅巖》，是真正的抗日“記事本”，抗日事跡真正的《百科全書》。

紅巖讀后感(篇2)

“晨星閃閃，迎接黎明。

林間，群鳥爭(zhēng)鳴，天將破曉。

東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江，湛藍(lán)的天空，萬里無云，絢麗的朝霞，放射出萬道光芒?！薄}記

這是一部用血與淚書寫成的悲壯篇章。解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在重慶，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的地下工作者受到國(guó)民黨反動(dòng)派特務(wù)的殘酷鎮(zhèn)壓和**，但他們不怕在獄中與敵人進(jìn)行無窮無盡的斗爭(zhēng)

“為免除下一代的苦難，我們?cè)赴牙蔚鬃?，“失敗膏肓土，成功祭蒼生”，“毒刑拷打算得了什么？死亡也無法叫我開口”。是什么？

讓共產(chǎn)黨員有這樣的意志。這些人不是吃不起、穿不起暖衣服的青年知識(shí)分子。他們年輕時(shí)都有豐富的家庭生活和優(yōu)越的生活條件。但在人生實(shí)踐的選擇上，他們致力于社會(huì)革命和實(shí)踐，為全民族和廣大人民謀利益。這個(gè)崇高的選擇促使我們思考如何生活？

人應(yīng)該怎么去奮斗？人應(yīng)該怎么去確定自己的價(jià)值取向？個(gè)人對(duì)國(guó)家、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)？

當(dāng)我們坐在溫暖的家里悠閑地喝著熱茶時(shí)；當(dāng)我們?cè)谠O(shè)備先進(jìn)的校園里讀書時(shí)；當(dāng)我們?cè)诩倨诶锟鞓返赝嫠r(shí)，我們是否會(huì)想起幾十年前為了建立新中國(guó)而勇敢地與敵人作斗爭(zhēng)的烈士們？是他們讓我們過上了美好的生活，讓我們的祖國(guó)變得強(qiáng)大！這種拋頭顱、灑熱血，為共產(chǎn)黨，為一代代人的精神，值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)！

我們要始終發(fā)揚(yáng)先輩的精神，讓國(guó)旗在我們的土地上更加驕傲地飄揚(yáng)！紅巖精神，時(shí)代的驕傲！

紅巖讀后感(篇3)

《紅巖》讀后感1第一次聽到江姐的名字，還是小時(shí)候爺爺給我講《紅巖》故事提到的，從那以后，小小的心中就刻下了這位英雄的名字。如今，當(dāng)懷著崇敬的心情，讀完《紅巖英雄江姐》一書時(shí)，江姐的偉大形象在我腦海中再次升華，成為一座不朽的豐碑。

《紅巖英雄江姐》用樸素簡(jiǎn)潔的文字介紹了江姐平凡而偉大的一生，勾勒了英雄29個(gè)春秋的人生軌跡，讓一個(gè)真實(shí)而鮮活的江姐形象再度呈現(xiàn)于我眼前。

讀完這本書，我的心久久難以平靜。與其說是紅色教育，不如說是精神洗禮。想想我們這一代的孩子，他們只學(xué)會(huì)在母親的懷抱里撒嬌，在父親的保護(hù)下成長(zhǎng)。幸福永遠(yuǎn)伴隨著我們。

我不知道人生道路上還有許多困難和挫折，我也不知道在這些困難和挫折面前，我是否能勇敢地前進(jìn)。《紅巖英雄江姐》給了我心靈的啟示：我們的幸福生活是由許多像江姐那樣的革命英雄用堅(jiān)定的意志和不變的信念換來的，他們用鮮血和生命為我們鋪出一條光明大道。

沒有他們，就沒有繁榮昌盛的祖國(guó)，就沒有幸福的今天，我們永遠(yuǎn)忘不了自己的根。無畏、無私奉獻(xiàn)的英雄精神，應(yīng)該代代相傳，永遠(yuǎn)銘記在每個(gè)人的心中。

掩卷沉思，我衷心感謝《紅巖英雄江姐》給了我那份心靈的洗禮，讓我懂了幸福生活來之不易。從今以后，我不會(huì)為挫折而哭泣，不會(huì)向困難低頭，也不會(huì)再成長(zhǎng)的道路上失去斗志一本紅色經(jīng)典書會(huì)改變我的人生。

《紅巖》讀后感2本假期我讀了《紅巖》一書，是我的感受是：中國(guó)人具有鋼鐵般的意志。

這本書主要講的是：1948年，重慶正處于其統(tǒng)治的最黑暗時(shí)刻。為了配合工人運(yùn)動(dòng)，江姐、許云峰、成崗等共產(chǎn)黨員向其他工人傳遞革命信息。

經(jīng)過一段時(shí)間的斗爭(zhēng)，雖然有一些共產(chǎn)黨人英勇犧牲，也有一些無恥的漢奸，但共產(chǎn)黨人仍然取的了最后的勝利，迎來了勝利的曙光。

我看到江杰的聲音就像面對(duì)敵人：拷問太小是考驗(yàn)，竹竿是竹子做的，共產(chǎn)黨一直是鋼鐵做的?？吹竭@里，我為自己是中國(guó)人而自豪。

我們的前輩和共產(chǎn)黨員用鐵的意志戰(zhàn)勝了敵人。同樣，在今天的我們也應(yīng)該如此，要用鋼鐵般的意志去面對(duì)困難，不退縮、不畏懼。

我曾經(jīng)還看過《小兵張嘎》、《鐵道游擊隊(duì)》和《紅日》等抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的書，最令我感動(dòng)的還是中國(guó)人的鋼鐵般的意志——不退縮、無畏懼、迎難而上。

我們中國(guó)人有鋼鐵般的意志，潛力不可估量。既然我們有幸成為中國(guó)人，我們就應(yīng)該像我們的前輩一樣，像英勇奉獻(xiàn)的共產(chǎn)黨人一樣，珍惜今天的運(yùn)氣，培養(yǎng)自己的意志，為祖國(guó)盡自己的意份力量。

《紅巖》讀后感3“革命一定會(huì)勝利！”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬歲！”……撕心裂肺的吶喊聲，沉悶**的槍聲，仿佛就在我耳邊回響……

－－題記

艷陽高照，我坐在窗邊，悄悄聆聽革命烈士們的心語，突然，我領(lǐng)悟到革命是一朵盛開的花，一朵鮮血染紅的花，一朵永不敗的花……我閉上眼，風(fēng)吹動(dòng)書頁發(fā)出“唰唰”聲，書合上了。在陽光的照耀下，那兩個(gè)永垂不朽的大字在閃閃發(fā)光－－《紅巖》。

我隨著那些字、行、段、頁回到從前－－江姐是政治上成熟的地下黨領(lǐng)導(dǎo)人，她穩(wěn)重、精細(xì)、安詳、沉著、堅(jiān)強(qiáng)；劉思揚(yáng)，堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰、愛黨的精神潰于一身；許云峰，聰慧無私，為了同志自己**……獄中的《挺進(jìn)報(bào)》事件、追悼會(huì)阻擋不了革命烈士一顆顆愛心、堅(jiān)強(qiáng)精神使革命最后走向勝利，翻開了中國(guó)的新一頁，也譜寫了新篇章……

如果沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，他們就會(huì)像我們一樣快樂；如果沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，就不會(huì)有這樣的悲??；如果沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，就不會(huì)有流血的戰(zhàn)爭(zhēng)。生命就像一條流動(dòng)的河流，但烈士的生命卻是熱血！從江姐**到牢里的反抗，從墻上的話語到獄中的《挺進(jìn)報(bào)》事件，從“魔窟”里的追悼會(huì)到大批革命烈士慘遭殺害……歷史無不向我們展示著革命花兒的美麗與絢爛。

雖然過去已經(jīng)過去，但它留給我們一個(gè)珍貴的啟示：難道我們不應(yīng)該忘記昨天的苦難，珍惜今天的幸福，建設(shè)一個(gè)更美好的明天嗎？

我的腦海中猛然浮現(xiàn)出那些人、那些事：小蘿卜頭，年僅周歲的囚犯，卻在解放前被殺害；張露萍，無私奉獻(xiàn)，智斗女看守；獄中老師黃顯聲；地下黨員韓子棟裝瘋越獄成功……“人間魔窟”里的學(xué)校、牢房里的絕食斗爭(zhēng)、血染松林坡……那感人的一幕幕，澆灌著這朵花兒……

革命是一朵盛開的花，一朵用鮮血染紅的花，一朵永不失敗的花！空氣中彌漫著花香，時(shí)刻提醒著我們——記住這一課！

紅巖讀后感(篇4)

我懷著十分崇敬而又激動(dòng)的心情讀完了《紅巖》這本書。《紅巖》是一部中國(guó)紅色革命名著。它描寫了眾多革命英雄：

成崗臨危不懼，視死如歸；許云峰大義凜然，舍己為人；江姐受盡酷刑，堅(jiān)貞不屈；華子良忍辱負(fù)重，不忘革命。渣滓坑的同志們團(tuán)結(jié)起來，嚇壞了敵人；白公館的士兵們勇敢地闖了進(jìn)來，在我眼前引來了這一切亮光，使我激動(dòng)、敬畏、憤慨、驚嘆

其中，最讓我難忘的一幕是許云峰的智勇赴宴?！疤厥饴≈氐臍夥眨H有幾分鴻門宴的味道，卑躬屈節(jié)的逢迎之中，隱隱透露出一片殺機(jī)。許云峰冷冷地笑了笑，放開腳步，走向大廳，掌聲雷動(dòng)。

”明知是鴻門宴，卻依然義無反顧地踏入。這不是明知山里有老虎的傲慢，而是一個(gè)共產(chǎn)黨員的淡定。

將計(jì)就計(jì)是許云峰在宴會(huì)上使用的計(jì)策?！耙蛔谰撇酥荒苋∫粋€(gè)人的嘴巴，可是塞不住全廠人的嘴巴。是的，中國(guó)有成千上萬的人敢于反抗。一桌酒菜不能打敗千萬共產(chǎn)黨員。

這是多么的機(jī)智勇敢。”

再往下看，“死亡，對(duì)于一個(gè)堅(jiān)定的革命者來說，是一種多么無力的威脅！他神色自若地，蹣跚地移動(dòng)著腳步，‘走！前面帶路！

’”面對(duì)著步步緊逼的鬼門關(guān)，許云峰沒有表現(xiàn)出絲毫的害怕，反而是革命信念更加堅(jiān)定，即使?？菔癄€、天崩地裂，也不會(huì)有絲毫的改變。

東方的地平線上，逐漸呈現(xiàn)出一道紅燈，閃爍在綠色的嘉陵江上；湛藍(lán)的天空，萬里無云；絢麗的朝霞，放射出萬道光芒。朝霞象征著新中國(guó)的誕生，美麗的風(fēng)景象征著黑暗的時(shí)代永遠(yuǎn)不會(huì)回來。

合上《紅巖》，我的心情久久不能平復(fù)

紅巖讀后感(篇5)

為革命勝利而斗爭(zhēng)

從古至今，經(jīng)歷了多少生死殊搏。那些為了人民，為了革命勝利而不斷斗爭(zhēng)的英雄，在人們心中永不抹去。

一部小說，它道出了社會(huì)兩派激烈斗爭(zhēng)，道出了那些革命者大無畏的精神和崇高的品質(zhì)這就是《紅巖》。

《紅巖》主要寫了由江姐、許云峰帶領(lǐng)的地下黨與國(guó)民黨徐鵬飛展開的一場(chǎng)斗爭(zhēng)，江姐等革命戰(zhàn)士在獄中被密殺，而革命事業(yè)最終迎來了黎明燦爛的曙光。

在這本書中，江姐曾說過的一句話令我印象十分深刻：“毒刑拷打是太小的考驗(yàn)，竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的！”。是啊！“毒性拷打”對(duì)我們普通人來說是多么的不幸，多么的痛苦，但對(duì)共產(chǎn)黨員來說卻是文中的“太小”?？梢钥闯?，他們的意志是那么的堅(jiān)如磐石，硬如鋼鐵。如果在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，你有這般意志，將會(huì)對(duì)你的生活，以及生活中的一切，都添上一層鮮艷亮麗的色彩。

讀完書，靜靜回味著。江姐的意志堅(jiān)定、視死如歸；許云峰的勇敢無畏、足智多謀；徐鵬飛的兇殘狡詐；甫志高的康臟懦弱這不是更加體現(xiàn)出了革命者的偉大嗎？他們?yōu)榱巳嗣竦慕夥?，為了我們現(xiàn)在的生活，不顧自己的生命危險(xiǎn)，最后在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲了。

這難道不是為了我們?nèi)嗣竦奈磥矶鴬^斗出來的嗎？

革命者的精神，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，也永遠(yuǎn)值得我們銘記在心，因?yàn)樗麄優(yōu)楦锩鼊倮窢?zhēng)！

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紅巖讀后感(篇6)

讀《紅巖》，是因?yàn)檫@是思修老師布置的作業(yè)，說來慚愧，這樣一部中**事文學(xué)名著，我竟然是在老師的要求下才完成。隨著我對(duì)《紅巖》閱讀的漸漸深入，其中眾多革命英雄深深地牽動(dòng)了我的心：成崗臨危不懼，視死如歸；許云峰英勇斗敵，舍己為人；江姐受盡酷刑，堅(jiān)貞不屈；劉思揚(yáng)出身豪門卻投身革命；渣滓洞，朋友難以團(tuán)結(jié)奮斗，敵人害怕；白公館的人們勇敢地沖破和迎來了黎明，所有這些都展現(xiàn)在我面前，那是如何讓恩激動(dòng)、崇敬、憤慨、感嘆的畫面。

當(dāng)我看到江姐回鄉(xiāng)下為游擊隊(duì)送藥的片段時(shí)，眼眶不禁濕了……雨霧蒙蒙的城墻門，木籠子里一顆顆血淋淋的人頭映入江姐的眼簾，她盡力讓自己平靜下來去看犧牲者的名單，卻發(fā)現(xiàn)了自己的丈夫也在行列之中！這么大的打擊她一個(gè)弱女子究竟該如何承受？這種突然失去親人的感覺我實(shí)在是無法想象，書中如此描述：

江姐熱淚盈眶，胸口像被巨大的石塊堵住，不敢也不愿再看。她禁不住要慟哭出聲，一陣又一陣頭昏目眩，使她無力站穩(wěn)腳跟……但堅(jiān)強(qiáng)的江姐立即想到的是自己負(fù)擔(dān)著黨托付的任務(wù)，沒有權(quán)利在這里流露內(nèi)心的痛苦，更沒有逗留。她的腳步，不停地踏進(jìn)泥里，一路攪動(dòng)著水、泥，濺上了鞋和襪子，她不知道。

因?yàn)榇藭r(shí)此刻，她正盡力控制自己的悲傷和憤怒。她想把這種難以忘懷的痛苦深深地埋在心里。漸漸地，內(nèi)心的淚水變成了堅(jiān)定的信念和堅(jiān)定的眼睛。她的仇恨，多于淚水，多于痛苦！

但江姐是一位偉大的女性，更是一位堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，她在渣滓洞集中營(yíng)被敵人連續(xù)多日嚴(yán)刑拷打，寧死不屈的精神給那里所有的戰(zhàn)友以無窮的動(dòng)力。竹簽子釘進(jìn)每一根指尖，而江姐卻沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音，但她不知道經(jīng)歷了多少劇烈的疼痛……是她，一個(gè)女共產(chǎn)黨員，平靜地在敵人面前宣布：勝利永遠(yuǎn)是屬于我們的！

另一個(gè)給我留下深刻印象的戰(zhàn)士是許云峰，他曾說：“面對(duì)死亡，作為一個(gè)革命者，是多么無用的威脅?！睍羞@樣描寫他行刑前的場(chǎng)景：

他神色自若地蹣跚地移動(dòng)腳步，拖著銹蝕的鐵鐐，不再回顧鵠立兩旁的特務(wù)，徑自跨向石階，向敞開的地窖鐵門走去。他站在高高的石階上，忽然回過頭來，面對(duì)跟隨在后的特務(wù)匪徒，朗聲命令道:“走！

前面帶路。”面對(duì)著步步逼近的鬼門關(guān)，許云峰沒有表現(xiàn)出絲毫的害怕，反而更加堅(jiān)定革命信念——即使?？菔癄€、天崩地裂，也不會(huì)動(dòng)搖。這是何等的從容堅(jiān)強(qiáng)！

解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后的第一個(gè)黎明是這樣描寫的：“晨星閃閃，迎接黎明。 林間，群鳥爭(zhēng)鳴，天將破曉。

東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江，湛藍(lán)的天空，萬里無云，絢麗的朝霞，放射出萬道光芒?！边@一片生機(jī)勃勃的景象是無數(shù)位戰(zhàn)士用鮮血換來的，血染紅巖，才有今天的幸福生活。快樂的日子容易讓人忘記什么是勇敢和忠誠(chéng)。

舒適的生活和良好的享受，使人們忘記了血火的歷史，麻痹了精神。我要感謝《紅巖》，它為我樹立了榜樣，它使我對(duì)人生價(jià)值有了嶄新的理解，它將促使我成為一個(gè)真正的人，一個(gè)英勇堅(jiān)強(qiáng)的人！

姓名：楊露

班級(jí)：信息1002

紅巖讀后感(篇7)

我滿懷十分尊崇而又興奮的情緒念完了《紅巖》這本書?！醇t巖〉是一部中國(guó)軍事文學(xué)著作。它描繪了諸多革命英雄：成崗勇敢無畏，舍生忘死;許云峰勇敢斗敵，無私奉獻(xiàn);江姐飽受嚴(yán)刑，忠貞不屈;劉思揚(yáng)出生豪門卻投身于改革;渣滓洞被騙者團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，對(duì)手膽寒;白公館志士仁人英勇突出重圍，邁入黎明曙光……全部這一切呈現(xiàn)在我眼下，那就是多么的讓恩興奮、尊崇、悲痛、感慨的界面。

最令我難以忘懷的是許云峰即將被間諜劫匪密裁的那一段描繪：“身亡，針對(duì)一個(gè)革命志士，是多么的沒用的威協(xié)。他神色自若地步履蹣跚地挪動(dòng)步伐，托著生銹的鐵鐐，已不回望鵠立兩側(cè)的間諜，徑自跨向臺(tái)階，向拉開的地下室大鐵門走去。他立在高高地臺(tái)階上，突然轉(zhuǎn)過頭來，應(yīng)對(duì)追隨放前的間諜劫匪，朗聲指令道：“走!前邊領(lǐng)路?！睉?yīng)對(duì)著步歩靠近的奈何橋，許云峰沒有主要表現(xiàn)出分毫的擔(dān)心，反倒改革信心更為堅(jiān)定不移，即便海沽石爛、天翻地覆，也不會(huì)松懈。江姐被又粗又長(zhǎng)的竹簽子釘進(jìn)手指甲縫間的凜冽鉆心的刑訊，間諜們?yōu)榱讼霃倪@名關(guān)鍵的共|產(chǎn)|共產(chǎn)黨員嘴中套出相關(guān)地下黨員的關(guān)鍵商業(yè)秘密，但是她們一次又一次的失敗了。設(shè)想一下，在哪濕冷腐臭的渣滓洞、白公館，幾近室息的地穴，在比較嚴(yán)重少水的狀況咽下著發(fā)餿味的殘羹冷炙，拖動(dòng)著傷痕累累，忍著著舊膿初創(chuàng)撲面而來的一陣陣裂痛……殊不知她們以平常人無法想象的恒心堅(jiān)強(qiáng)不屈地與反動(dòng)派抗戰(zhàn)到底!

對(duì)這種可敬可佩的戰(zhàn)士職業(yè)，國(guó)民政府反動(dòng)派只有給他身體上的摧殘，卻松懈不上她們精神實(shí)質(zhì)上的分毫，反倒更使她們的斗爭(zhēng)精神豐富多彩起來!讀到她們的個(gè)人事跡，我無法自已，在她們眼前，我覺得深深地的內(nèi)疚。想到自身之前寫英語作文，花了許多 時(shí)間卻只能分低，便瀉氣了;工作上碰到不如意的事或小挫敗，便想起舍棄。沒有對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、工作中徹底充滿激情的我易被摧垮，總找借口說自身是個(gè)女生。可現(xiàn)如今，在紅巖英雄人物的輝煌品牌形象前，我懂得了：越發(fā)在布滿荊棘的道上，就越必須我們?nèi)グl(fā)展;越發(fā)艱難的情況下，就越必須毫不動(dòng)搖的精神實(shí)質(zhì)去擺脫。

“啟明星閃耀，迎來黎明曙光。林中，群鳥爭(zhēng)鳴，天將暮色。修真的黎明時(shí)分上，逐漸顯出一派紅色光，閃動(dòng)在翠綠的涪江，蔚藍(lán)的天空，晴空萬里，絢麗多彩的晚霞，釋放出萬道光輝?！彼强姑涝瘧?zhàn)爭(zhēng)獲勝后的第一個(gè)黎明曙光的描繪。這一片生機(jī)盎然的景色是成千上萬位戰(zhàn)士職業(yè)用血水換得的，血濺紅巖，才有今天的幸福日常生活。幸福的生活非常容易讓人忘了什么是勇敢、忠貞。平靜的生活，幸福的享有，讓人遺忘了戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)云的歷史時(shí)間，也讓人麻木了精神實(shí)質(zhì)。我想謝謝《紅巖》，它為我塑造了楷模，它使我對(duì)人生理想擁有全新的了解，它將促進(jìn)我變成一個(gè)真實(shí)的人，一個(gè)勇敢勇敢的人!

鮮紅色經(jīng)典著作恰逢其時(shí)，在其中所洋溢著的凜然正氣和高昂激|情，愛國(guó)主義精神、理想主義者和公民意識(shí)精神實(shí)質(zhì)，大義凜然、堅(jiān)韌不拔的崇高精神，更是基本建設(shè)構(gòu)建和諧社會(huì)所急需解決的。

鮮紅色經(jīng)典著作必須多種講解，講解不僅限于復(fù)古與好奇心，更要吸取書里的精粹，再內(nèi)化作本身的觀念，外化作本身的行動(dòng)。最先，紅色精神要開拓創(chuàng)新地來講解。或許，紅色精神中所勾勒的時(shí)代針對(duì)年青人而言早已太過悠久，描繪的角色、描述的小故事也多是20世紀(jì)上半期的歷經(jīng)，但如同作家臧克家常說：“有的人死了，但他還活著?！奔t色精神中的革命英雄和紅色精神是做為社會(huì)發(fā)展進(jìn)步力量的楷模而長(zhǎng)存的?，F(xiàn)如今大家所倡導(dǎo)的許振超精神實(shí)質(zhì)、任長(zhǎng)霞精神實(shí)質(zhì)、牛玉儒精神實(shí)質(zhì)更是這類精神實(shí)質(zhì)的時(shí)期持續(xù)。次之，紅色精神要以永恒不變來講解。一切都很有可能消失，僅有精神實(shí)質(zhì)能夠永恒不變。閱讀文章紅色精神，讀的是小故事，看的是英雄人物，理解的確是精神實(shí)質(zhì);紅色精神中的紅色精神，更是振作大家中華民族精神、基本建設(shè)全面小康社會(huì)絕不匱乏的能量原動(dòng)力。自然，紅色精神的講解也要與具體相聯(lián)絡(luò)。如生活上學(xué)習(xí)培訓(xùn)勤儉節(jié)約的精神實(shí)質(zhì)，工作方面弘揚(yáng)“小螺絲釘”精神實(shí)質(zhì)，僅有將紅色精神與大家的工作中學(xué)習(xí)培訓(xùn)融合起來，才算是開拓創(chuàng)新讀紅色精神的精粹所屬。

紅脖子讀后感(優(yōu)選七篇)

相信作文大家都不陌生吧，寫作文有助于提高語言的組織能力，便于社交。有時(shí)，一些優(yōu)秀作文可以給我們寫作時(shí)很多靈感，您為寫好文章而夜不能寐過嗎？因此，欄目特意整理了紅脖子讀后感(優(yōu)選七篇)，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

紅脖子讀后感【篇1】

《紅脖子》這本書里有五個(gè)感人的故事:《紅脖子》《一只信鴿的故事》《吉爾達(dá)河邊的浣熊》《我家的賓果》和《成哥兒成長(zhǎng)記》。我最喜歡的是《一只信鴿的故事》。

這只信鴿的名字是叫阿諾克斯。阿諾克斯的勇敢和智慧贏得了許多人的贊揚(yáng)。之后它去參加一個(gè)比賽。

在飛行途中因饑渴到其他鴿房喝水，結(jié)果被鴿房主人囚禁了兩年。兩年后它最后逃離了“魔爪”，想回到自己思念了兩年多的那個(gè)家生活?？砂⒅Z克斯在臨近家園的時(shí)刻倒在了老鷹的巢穴中，凄涼地結(jié)束了自己的一生。

讀完了《一只信鴿的故事》，我不禁淚流滿面。因?yàn)檫@個(gè)故事讓我想起了我童年的一個(gè)故事。

我記得我還在二年級(jí)，但那天下午發(fā)生了什么事。

那天下午，天氣突然變得烏云密布，天空黑壓壓的一片，不一會(huì)兒就變成了雷雨交差的情景了。就在這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己的頭又暈又燙，我趕緊告訴班主任聽，老師聽了，說:“你是發(fā)燒了，趕快給媽媽打個(gè)**吧!

”媽媽明白后連工作也不管，冒著大雨來到了學(xué)校里，立刻把我?guī)У结t(yī)院里去看病。過了幾天，我的發(fā)燒終于退了，我母親也松了口氣。然后拖著疲倦的身體去上班了。

《紅脖子》這本書給我來許多感動(dòng)，還有對(duì)生命的愛。xx

紅脖子讀后感【篇2】

自從看完e.t西頓所著的《紅脖子》之后，我深受感觸。我了解到，人類總是把自己視為萬物之王，把動(dòng)物理解為沒有思想、感情和工具的低級(jí)生活。

事實(shí)上，在人和動(dòng)物長(zhǎng)久的共處中，我發(fā)現(xiàn)動(dòng)物是有感情、有靈性的生物，雖然它們不能像人類一樣進(jìn)行語言的交流，但它們有愛的天性，有自己的喜怒哀樂，甚至有分辨是非的能力，它們會(huì)感恩、會(huì)報(bào)答。因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重動(dòng)物。

我也知到動(dòng)物是很聰明的：棉尾兔可以用流動(dòng)的水來躲避危險(xiǎn)，狼可以識(shí)別有毒的植物，當(dāng)天敵靠近時(shí)，雌狼會(huì)盡力保護(hù)巢中的幼崽，狐貍可以用火車來殺死獵狗

作者常說，人類以發(fā)展文明為借口，破壞美麗的自然，甚至肆意捕殺野生動(dòng)物。而他始終想賦予他們安寧平靜的生活。人類停止殺害野生動(dòng)物，才是他的最大心愿。

這本書告訴我什么是生態(tài)道德，就是平等、自由、善良地對(duì)待我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境。人類道德之光不僅要照亮人類社會(huì)，也要照亮動(dòng)物世界。

當(dāng)我們生活在同一個(gè)地球上時(shí)，讓我們對(duì)人類以外的人更具同情心、寬容和仁慈，給它們應(yīng)有的生命權(quán)！讓我們用文明來保護(hù)那些動(dòng)物的生命，用生態(tài)倫理來保護(hù)自然和動(dòng)物的世界！

紅脖子讀后感【篇3】

世界上的作家不計(jì)其數(shù)，然而專注于動(dòng)物文學(xué)的作家并不很多。中國(guó)有著人稱動(dòng)物小說大王的沈石溪，但早在一百多年前，就有許多篇?jiǎng)游镄≌f問世了。它們的作者正是有著動(dòng)物小說之父之稱的歐內(nèi)斯特湯普森西頓，我所讀的《紅脖子松雞》正是西頓的作品之一。

紅脖子是松雞媽媽的孩子中最聰明、最英俊、最勇敢的松雞了。它在小時(shí)候是本領(lǐng)學(xué)的最快的松雞，它非常聽母親的話。然而，松雞們的生活絕不可能這樣平靜，它們有著最大的敵人，那就是獵人老克迪和他的獵狗。在紅脖子長(zhǎng)大有了妻兒后，老克迪出現(xiàn)的更加頻繁了，他用槍殺死了紅脖子的妻子，還活生生踩死了四只檢雞寶寶。最后，紅脖子身邊只剩一個(gè)女兒了，老克迪又放獵狗殺死了這個(gè)女兒，無依無靠的紅脖子又中了獵人下的陷阱，最終離開了人世。

讀守故事，我心中開始恨無比險(xiǎn)惡的獵人，這些人為了個(gè)人利益，瘋狂的傷害動(dòng)物，故事中的老克迪就是這樣的人。人們本就是大自然的一部分，并不是什么大自然的征服者、統(tǒng)治者，大家同住在地球之中，為什么人要說自己更高級(jí)呢？有些人似乎把殺害動(dòng)物看成理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖?，這是完全錯(cuò)誤的。

讀西頓的動(dòng)物小說，能讓我們感受到生命的力量！

紅脖子讀后感【篇4】

《紅脖子》這本書里有許許多多的故事如：一只信鴿的英雄歷程、王者之狼、老烏鴉銀斑、斯普林菲爾德狐貍的故事等等。其中我最喜歡的故事是紅脖子。

這個(gè)故事主要講述了一只雄偉美麗的野雞如何在困境中奮力拼搏的故事。而紅脖子故事的主角就是這只山雞。紅脖子是一種特殊的鷓鴣。它不僅是銅紅色的，而且是紫色的。

綠色。金色特別長(zhǎng)的環(huán)勁毛，還是一位稱職的父親。雖然紅脖子的父親從來沒有關(guān)心過它，但是紅脖子很關(guān)心它的孩子。

當(dāng)遇到獵人和獵狗它不但沒有逃跑而是冒著生命危險(xiǎn)引開他們；當(dāng)孩子沒有媽媽時(shí)沒有拋棄而是自己怒努力養(yǎng)著孩子教導(dǎo)孩子們；當(dāng)自己剛從死亡中逃出來它并沒有找找完果子就忘記了孩子們，而是一直堅(jiān)持不懈地用嘴啄冰不放棄任何一絲希望。

??！紅脖子真是個(gè)好父親，有時(shí)比我們?nèi)祟惖母赣H強(qiáng)。他們因?yàn)榧依锔F沒有錢就把自己的子女賣了，有的因?yàn)槭亲优菤埣簿蛼仐壛怂麄?，還有的因?yàn)殡x婚后怕孩子是個(gè)麻煩，所以希望跟著媽媽……是不是紅脖子比他們好多了？

紅脖子讀后感【篇5】

讀《紅脖子》有感（姚瓊玉）

最近，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下讀了紅脖子這本書，他是著名的博學(xué)家西頓寫的。西頓從小就愛觀察動(dòng)物，這是他走向了文學(xué)的殿堂。紅脖子這本書有七個(gè)動(dòng)物的故事，他們封別是英雄信鴿、王者之狼、烏鴉銀斑、斯普林菲爾德狐貍、棉尾兔破耳朵、紅脖子和另一只狼王。實(shí)際上，動(dòng)物之間也有動(dòng)物的感情。

在這些故事中，我很喜歡棉尾兔破耳朵，破耳朵的媽媽非常愛它。有一回，破耳朵被大蛇纏住了，就快要死了，它的媽媽茉莉奮不顧身沖上去，把破耳朵救了。我明白母親的愛有多偉大。不過說起來，我還是最喜歡那只英雄信鴿。

一只名為阿諾克斯的鴿子得過很多獎(jiǎng)，深受人們的喜愛。它既聰明，又勇敢。一次，船長(zhǎng)們遇到了危險(xiǎn)，是啊諾克斯破了重重危機(jī)，解救了船長(zhǎng)們。他還非常愛自己的家。即使被獵人關(guān)了兩年，他還是沒有打消回家的念頭。終于有一次，他逃了出來。它躲得過野狼，卻躲不過獵人的追殺和鷹的捕捉。阿諾克斯被打了一槍，他沒有死，也沒有放棄，它繼續(xù)向前飛著。這一切看似美好，可命運(yùn)之神最終沒有眷顧他。在最后一刻，他被鷹撕咬，美麗的羽毛也七零八落的。

阿諾克斯！你怎么能死?。∧阒绬?？你再堅(jiān)持一下就可以看到家了啊！可憐的阿諾克斯，我心中默默的想著，眼淚不聽話的留了下了。最后，我想對(duì)大家說：讓我們愛護(hù)動(dòng)物吧！因?yàn)閯?dòng)物是我們最好的朋友??！

（作文字?jǐn)?shù)：538）

讀《紅脖子》有感（姚瓊玉）

最近，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下讀了紅脖子這本書，他是著名的博學(xué)家西頓寫的。西頓從小就愛觀察動(dòng)物，這是他走向了文學(xué)的殿堂。紅脖子這本書有七個(gè)動(dòng)物的故事，他們封別是英雄信鴿、王者之狼、烏鴉銀斑、斯普林菲爾德狐貍、棉尾兔破耳朵、紅脖子和另一只狼王。實(shí)際上，動(dòng)物之間也有動(dòng)物的感情。

在這些故事中，我很喜歡棉尾兔破耳朵，破耳朵的媽媽非常愛它。有一回，破耳朵被大蛇纏住了，就快要死了，它的媽媽茉莉奮不顧身沖上去，把破耳朵救了。我明白母親的愛有多偉大。不過說起來，我還是最喜歡那只英雄信鴿。

一只名為阿諾克斯的鴿子得過很多獎(jiǎng)，深受人們的喜愛。它既聰明，又勇敢。一次，船長(zhǎng)們遇到了危險(xiǎn)，是啊諾克斯破了重重危機(jī)，解救了船長(zhǎng)們。他還非常愛自己的家。即使被獵人關(guān)了兩年，他還是沒有打消回家的念頭。終于有一次，他逃了出來。它躲得過野狼，卻躲不過獵人的追殺和鷹的捕捉。阿諾克斯被打了一槍，他沒有死，也沒有放棄，它繼續(xù)向前飛著。這一切看似美好，可命運(yùn)之神最終沒有眷顧他。在最后一刻，他被鷹撕咬，美麗的羽毛也七零八落的。

阿諾克斯！你怎么能死?。∧阒绬?？你再堅(jiān)持一下就可以看到家了啊！可憐的阿諾克斯，我心中默默的想著，眼淚不聽話的留了下了。最后，我想對(duì)大家說：讓我們愛護(hù)動(dòng)物吧！因?yàn)閯?dòng)物是我們最好的朋友??！

（作文字?jǐn)?shù)：538）

紅脖子讀后感【篇6】

叢林生存法則悟成長(zhǎng)

17-09-19

在準(zhǔn)備暑假期間，推薦了幾本課外書籍作為中文書籍。 當(dāng)我推薦給學(xué)生時(shí)，我還為自己買了幾本書。每當(dāng)給學(xué)生推薦讀物的時(shí)候，我總是喜歡給學(xué)生推薦那些自己熟知的，因?yàn)橛刑枚手耐扑]理由。如果自己沒有讀，總歸是心虛。

假如學(xué)生讀了，自己沒讀，那簡(jiǎn)直是慚愧。幸運(yùn)的是，幾年的教學(xué)生涯下來，跟著課本推薦的書目一路讀下來，確實(shí)讀到了不少有趣的書。豐富了自己的生活之外，也著實(shí)開闊了自己的眼界和心胸。

開學(xué)第一周，我和學(xué)生都在讀加拿大作家西頓的動(dòng)物**《小戰(zhàn)馬紅脖子》。一邊讀，一邊和同學(xué)們分享同是動(dòng)物**，西頓和國(guó)內(nèi)知名作家沈石溪的不同。一時(shí)間，班級(jí)里掀起了對(duì)比閱讀的狂潮。

當(dāng)讀到《紅脖子》這篇文章的時(shí)候，除了精彩的語言描寫和深入細(xì)致的觀察跟蹤記錄，我被作者深刻的大自然叢林法則深深地觸動(dòng)。

從12只松雞的命運(yùn)開始。

一、學(xué)習(xí)本領(lǐng)是生存的開始。

松雞媽媽生了12只小松雞。從她孵出松雞的第一天起，她就盡力保護(hù)它們。每當(dāng)聽到小松雞“啾啾”、“啾啾”的叫聲的時(shí)候，它都會(huì)有無限的喜悅流露出來——它想要守望著每一只小松雞愉快地長(zhǎng)大，所以盡心盡力地教小松雞喝水、刨食以及躲避危險(xiǎn)。

很快，小松雞學(xué)會(huì)了吃東西，找到了一個(gè)藏身之處。每一個(gè)生命都充滿了好奇心和對(duì)新生活的希望。

2。落后是消滅的前奏，危險(xiǎn)是進(jìn)步的機(jī)會(huì)。

生活不會(huì)永遠(yuǎn)風(fēng)和日麗。在小松雞們出生才一天的時(shí)候，就知道遇到危險(xiǎn)要聽媽媽的話，要很快躲起來。在它們的有生之年，它們會(huì)以這樣或那樣的方式接受無數(shù)的訓(xùn)練，并學(xué)會(huì)在以后的生活中使用它們。

不幸的是，有一只小松雞生下來就身體不好，很瘦，行動(dòng)不便，而且經(jīng)常大喊大叫，學(xué)起飛比別人慢得多。所以，當(dāng)一只臭鼬出現(xiàn)時(shí)，雖然它也試圖飛，但不幸的時(shí)它飛的太晚了，被臭鼬抓住了。還未曾領(lǐng)略到生命的壯美，已經(jīng)殞命。

失去孩子的松雞媽媽決心要考慮到痛苦，從中吸取教訓(xùn)，并在未來更嚴(yán)格地訓(xùn)練孩子?？吹降谝恢粏拭男∷呻u，一直在想，假若我們輕慢生活，隨著年齡增長(zhǎng)而沒有習(xí)得相應(yīng)的本領(lǐng)，最終一定會(huì)在出現(xiàn)的看似毫無征兆其實(shí)一直存在的危險(xiǎn)面前粗手不及甚至被擊敗。因此，保持學(xué)習(xí)的節(jié)奏，思維與成長(zhǎng)會(huì)同步；練習(xí)抗擊危險(xiǎn)，能力方可與年齡相當(dāng)。

2： 量變是質(zhì)變的前提，事故是檢驗(yàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。

兩個(gè)月的時(shí)間過去了，剩下的11只小松雞在松雞媽媽的呵護(hù)下一天天長(zhǎng)大了。它們知道如何快速找到美味的食物，如何避免風(fēng)險(xiǎn)，特別是如果咬過它們的動(dòng)物教會(huì)了松雞脫離危險(xiǎn)。在一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中，小松雞過著輕松愉快的生活。

不幸的是，因?yàn)閭魅静〉囊u擊，兩只體質(zhì)差的小松雞由于生病時(shí)間長(zhǎng)，最后體力透支，虛脫而死。大自然優(yōu)勝劣汰的生存規(guī)律是殘酷的，它淘汰了生存能力差的生物，留下身體健康的生物，這樣更利于物種的繁衍。

生活不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，看似風(fēng)平浪靜的生活實(shí)則危機(jī)四伏，我們不知道危險(xiǎn)會(huì)在哪一刻降臨。 唯有不斷增強(qiáng)自己的本領(lǐng)，才能讓自己在危險(xiǎn)降臨的時(shí)候，有應(yīng)對(duì)的本領(lǐng)和生存的可能。

三、懶惰放縱，必定受難。

由于事故、疾病和失蹤的侵襲，松雞媽媽提高了警惕，特別注意保護(hù)她的孩子。到了八月，小松雞變得越來越聰明，它們可以飛到樹上生活。剩下的七只小松雞中，有一只個(gè)頭很大，長(zhǎng)得很好，特別是聽媽媽的話。

每當(dāng)松雞媽媽發(fā)出“呃呃”的警告聲，告訴小松雞們有危險(xiǎn)情況時(shí)，它總能飛快地跑到媽媽身邊。具有較強(qiáng)的危機(jī)意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。但是也有兩只小松雞，一只很傻，另一只很懶。

在一個(gè)毫無征兆的夜晚，懶惰得小松雞被水貂殺死了。

小松雞們?cè)趮寢尩谋Ｗo(hù)下本來已經(jīng)度過了最危險(xiǎn)的階段，但是這只不上進(jìn)的小松雞卻因?yàn)閼卸鑱G掉性命，實(shí)在是可惜可嘆。在人生的不同階段，我們必須學(xué)會(huì)不同的技巧，冷靜地對(duì)待生活。如果一步慢則步步慢，不僅無法領(lǐng)略生命的壯闊還會(huì)承受它的苦難。

四．驕縱必?cái)。p敵易逝。

在不同的季節(jié)，松雞的生存環(huán)境會(huì)發(fā)生變化，敵人也會(huì)有所不同。如果鄙視敵人，將有生命危險(xiǎn)。對(duì)于生活在大自然中的小松雞來說，敵人太多了。除了狐貍、水貂和其他食肉動(dòng)物外，還有狡猾的獵犬和拿著獵槍的獵人。

在一個(gè)陽光明媚的日子里，一只在森林里散步的小松雞被獵人和獵犬盯著看。母雞不停地警告，四只小松雞聽了媽媽的話，很快飛到高高的樹枝上?？墒橇硗鈴?qiáng)制小松雞面對(duì)獵狗并不害怕而且還很得意，沒有留意到附近有獵人潛伏。

隨著兩聲“砰砰”的槍響聲，這兩只小松雞渾身血淋淋的，被獵狗咬得稀爛。

經(jīng)過磨難的洗禮，小松雞不僅學(xué)會(huì)了帶著聲音起飛，還學(xué)會(huì)了如何對(duì)付獵犬和狐貍。最重要的是在我知道危險(xiǎn)的時(shí)候聽媽媽的。雖然剩下的小松雞都是經(jīng)歷過數(shù)番磨難洗禮的，對(duì)叢林生存法則有一定的領(lǐng)悟。

十月來了，一只小松雞不聽媽媽的話。他貪圖舊巢，晚上被一只大貓頭鷹捉到。

不聽老人言，吃虧在眼前。這句話在動(dòng)物界照樣適用。雖說大浪淘沙，留下來的都是精英，但是稍一懈怠還是會(huì)有紕漏發(fā)生，嚴(yán)重的時(shí)候還會(huì)賠上性命。

對(duì)于規(guī)則和前輩用生命換來的經(jīng)驗(yàn)，只能遵守，若是驕縱自以為是，最后的苦果只能自己來吞食。

五.大難來臨，競(jìng)顯風(fēng)采。

十一月是個(gè)瘋狂的月份，所有的松雞都會(huì)在十一月跑來跑去。當(dāng)遷徙大潮來臨時(shí)，每只松雞都會(huì)迷失方向，飛到陌生的地方，獨(dú)自生活。這就到了考驗(yàn)生存能力的時(shí)候。

最后三只小松雞-母松雞，紅脖子和兄弟姐妹分開。

在十一月快結(jié)束了的時(shí)候，紅脖子松雞終于飛回了頓谷。在漫長(zhǎng)的冬天里，我度過了雪月、風(fēng)暴月和饑餓月。雖然生活艱難，但紅脖子在本質(zhì)上是樂觀的，把失去親人的痛苦埋在心里，獨(dú)自生活。

它憑借著自己靚麗的外形和展示出來的美好吸引到了一只漂亮的雌松雞，成立了家庭，巧妙地躲避敵人，積極地為家庭服務(wù)，活成了松雞世界里的一代傳奇。

生命是寶貴的，但生命的旅程將是非常艱難的。任何差異都會(huì)影響人的發(fā)展軌跡。無論是動(dòng)物還是人類，遵守規(guī)則是保證自身更好發(fā)展的前提。

紅脖子讀后感【篇7】

最近，我又閱讀了《紅脖子松雞》這本書?？赐旰螅罡腥说氖莿?dòng)物之間的愛和奉獻(xiàn)

紅脖子是生活在唐河河谷里的一只松雞。他從小都很聽媽媽的話，只要媽媽輕輕喚一聲“咯利特（來）”，他就會(huì)一聲不響地跑到媽媽身邊。五月，紅脖子遇見了美麗的小松雞布朗妮。紅脖子成功地贏得了布朗妮的心。

直到有一天，布朗妮竟然沒有來見他。第二天，第三天，布朗妮都沒來。紅脖子不由得擔(dān)心不安起來。

在第四天，紅脖子一路呼喊著布朗妮，飛回家時(shí)，終于聽到了那久違的聲音，“失蹤”幾日的布朗妮再次出現(xiàn)在他的面前。這次，她的身后還跟了十只小不點(diǎn)兒。紅脖子的誓言已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了——將來要和妻子一起養(yǎng)育孩子。

他牢記自己當(dāng)年的誓言，不僅和妻子布朗妮悉心照料孩子們，而且在危急關(guān)頭，他還奮不顧身地保護(hù)妻子和孩子們，犧牲在了獵人的圈套下……

紅脖子一家本來應(yīng)該生活得幸福美滿的。但在他們居住的森林里，有太多的敵人盯著他們。即使一家人時(shí)刻保持著高度的警惕性，但是災(zāi)難還是一次又一次降臨在了他們身上，紅脖子失去了一個(gè)又一個(gè)親人，最后，竟然剩他孤苦伶仃一個(gè)人！

在紅脖子家破人亡、悲痛欲絕的時(shí)候，有一天，終生努力做一個(gè)好爸爸的他也不幸中了獵人——科迪的圈套，凄涼地結(jié)束了自己短暫的一生。即使在生命就要結(jié)束時(shí)，紅脖子也沒有忘記自己的妻子和孩子，始終深情地呼喚著他們……

讀完故事，我潸然淚下。這個(gè)故事始終貫穿著愛與奉獻(xiàn)的精神，紅脖子偉大的父愛如同他那彩虹般燦爛的尾羽，讓人見之而動(dòng)情。紅脖子之所以成為一位優(yōu)秀的父親，是因?yàn)樾r(shí)候他從沒和爸爸一起生活過，而是由媽媽撫養(yǎng)長(zhǎng)大，他知道媽媽含辛茹苦地照顧他們兄弟姐妹是多么不易，做到了“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。

”想想我自己，和紅脖子相比是多么幸福啊，是“衣來伸手飯來張口，”的小公主，在家里有爸爸、媽媽的陪伴，在學(xué)校有老師的耐心輔導(dǎo)和教育。紅脖子從小就沒有父親。他知道沒有父親的孩子的滋味和母親的艱辛，所以他不僅在兄弟姐妹中最聽母親的話，而且發(fā)誓要成為一個(gè)優(yōu)秀的成年父親。

可是，災(zāi)難使紅脖子失去了所有的親人，心灰意冷的他有一天也中了老獵人——科迪的圈套——天羅地網(wǎng)，成了一只貓頭鷹的美餐……

我憎恨科迪，若不是他布下了天羅地網(wǎng)，紅脖子一家是多么幸福的呀，紅脖子一定會(huì)與布朗妮共同肩負(fù)著教育子女的重任，兒女們會(huì)在他們的呵護(hù)下健康的成長(zhǎng)……有些人雖然知道怎樣去愛護(hù)動(dòng)物，可是他們只會(huì)假惺惺地去教育別人，而自己卻照樣破壞環(huán)境，照樣興致勃勃品嘗野味。就拿世界上分布最廣的鳥兒們來說，由于它身上的肉鮮美無比，所以遭到人類的大量捕食，渡渡鳥就是滅絕的被害者之一??！但如果當(dāng)時(shí)人們有保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)，就不會(huì)造成鳥類的滅絕。

動(dòng)物不想被獵殺，也不想死在人類手中。它們?cè)敢獗晃覀儷C殺嗎？不，它們有一千個(gè)不愿意，一萬個(gè)不愿意，一億個(gè)不愿意

讀完這個(gè)故事，我被紅脖子對(duì)家人的愛和奉獻(xiàn)所感動(dòng)。同時(shí)，我也想告訴人們動(dòng)物是人類的朋友。我們要與動(dòng)物和諧相處，傷害動(dòng)物的悲劇永遠(yuǎn)不能重演！人不是萬物的主宰，而是萬物的主宰！

紅與黑讀后感匯編七篇

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯針對(duì)“紅與黑讀后感”問題做了詳細(xì)的解讀，并搜集了相關(guān)資料。閱讀這本書，讓我感受到了生命的詩(shī)意，就像開墾出了最美的田園一樣。作品教會(huì)了我們?nèi)绾胃鼜娜莸孛鎸?duì)生活。讀后感是記錄這些觀點(diǎn)和見解的最好方式，對(duì)我們大有裨益。非常感謝您的收藏和喜歡，請(qǐng)毫不猶豫地將這篇文章分享給您的朋友們！

紅與黑讀后感 篇1

于連似乎沒有一個(gè)像樣的朋友。富凱算一個(gè)，但在小說中的絕大多數(shù)時(shí)候并不在自己身邊，也不會(huì)常常通信。遇到困難或壓抑狀態(tài)下，他沒有說訴的對(duì)象，一個(gè)減壓閥。有的只是一再的『于連想』，『他對(duì)自己說』，『他差點(diǎn)說出聲』，這當(dāng)然是作者司湯達(dá)的人物設(shè)定，但另一方面這或許是年輕的于連踏上不歸路的一個(gè)原因。

他的家人『粗俗』而『市儈』，得不到家人比如父親或兄弟的安慰理解。這讓他更顯得孤獨(dú)，而另一方面身體和性格上的特質(zhì)又讓他不能安于市井和木匠的生活。

他的經(jīng)驗(yàn)太過不足，信息來源如此狹窄，盧梭的《懺悔錄》和拿破侖的《圣赫勒拿島回憶錄》?顯得有點(diǎn)可笑。遇到環(huán)境、場(chǎng)合，他只能一再?gòu)倪@些片段的、個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的數(shù)據(jù)庫(kù)檢索對(duì)策。

他有相對(duì)良好的教育甚至氣質(zhì)，但沒有面包或社會(huì)地位，而他看的盧梭和拿破侖有。加上他所處的社會(huì)環(huán)境，他不可能不感到一種痛苦，看到一種榜樣或目標(biāo)懸在天上，而日常的塵埃卻籠罩著自己的生活。他尋找自己可能的上升通道。

按教科書式的上升、攀爬，毀掉了年輕人或者說一個(gè)人應(yīng)有的本真，不論是愛情或事業(yè)，于連還沒有機(jī)會(huì)真情實(shí)意的追求，而是嚴(yán)格按照目標(biāo)執(zhí)行一個(gè)個(gè)計(jì)劃、完成一個(gè)個(gè)步驟，仿佛行尸走肉。雖然這過程中他也會(huì)在上流社會(huì)的客廳里猛然一陣反感，還是擺脫不了那種誘惑。

十九世紀(jì)的法國(guó)，十九世紀(jì)后大革命時(shí)代的法國(guó)。波旁王朝復(fù)辟，貴族和教士重新掌權(quán)，個(gè)中黑暗腐朽，于連剛剛錯(cuò)過自己可能飛黃騰達(dá)的拿破侖。

于連的圈里沒朋友。

紅與黑讀后感 篇2

讀《紅與黑》

讀紅與黑是一個(gè)有些漫長(zhǎng)的過程，出版至今已有200年左右的歷史，無疑時(shí)間已經(jīng)給了作者與作品最無私并且公正的評(píng)判，作者從一個(gè)簡(jiǎn)單的刑事案件擴(kuò)展出了一部如此恢弘的文學(xué)巨作，廣泛地展現(xiàn)了"19世紀(jì)初30年間壓在法國(guó)人民頭上的歷屆**所帶來的社會(huì)風(fēng)氣",**令我看到在生硬的歷史書上無法感受的，那段法國(guó)大貴族和資產(chǎn)階級(jí)交替執(zhí)政的關(guān)鍵時(shí)期的狀況。復(fù)辟王朝時(shí)期貴族的反動(dòng),教會(huì)的黑暗和資產(chǎn)階級(jí)新貴的卑鄙庸俗,利欲熏心. 因此**雖以于連的愛情生活作為主線,但畢竟不是愛情**,而是一部"政治**".

**英雄于連的經(jīng)歷和遭遇，反應(yīng)了當(dāng)時(shí)廣大資產(chǎn)階級(jí)青年的共同命運(yùn)。,"平民出身,較高文化,任家庭教師,與女主人發(fā)生戀情,事露,槍殺戀人,被判死刑"是他一生的骨架,"追求"幸福的"熱情"和"毅力",對(duì)階級(jí)差異的反抗所表現(xiàn)出近乎英雄的氣概就是動(dòng)人的血肉.作者用淡化物質(zhì)描寫而突出心靈跟蹤的手法強(qiáng)化的,正是于連處在青年的沖動(dòng)下追求"英雄的夢(mèng)想"經(jīng)歷,這是對(duì)那個(gè)社會(huì)形態(tài)的反抗,也是對(duì)碌碌無為,虛度青春的反抗.

在僧侶貴族當(dāng)政、門制森嚴(yán)的封建社會(huì)，由于平民出身而受到歧視。這種受壓迫的地位使他對(duì)現(xiàn)實(shí)越來越不滿：?jiǎn)⒚伤枷牒湍闷苼龅挠绊懺炀土怂涯娴男愿瘛?/p>

他立志要像拿破侖那樣靠個(gè)人才智建立功勛，飛黃騰達(dá)。但在復(fù)辟時(shí)期，拿破侖的升遷之路卻被貴族所阻擋。

在這樣的巖石下，一棵小樹彎蜒曲折。于連為了博取大家用賞識(shí)，明知毫無價(jià)值，卻還把拉丁文的《新約全書》背得滾瓜爛熟。他驚人的背誦能力使他成為維立爾市長(zhǎng)家的家教。

在那段時(shí)期，他與德.瑞那夫人發(fā)生了曖昧關(guān)系，大部分是為了反抗和報(bào)復(fù)貴族階級(jí)對(duì)他的**。然而，沉迷于金錢和貪圖利益的上流社會(huì)，也腐蝕了于連的靈魂，助長(zhǎng)了他向上攀登的欲望和野心。

于連進(jìn)入陰森恐怖的神學(xué)院后，親眼目睹了勾心斗角、爾虞我詐的丑惡內(nèi)幕，于是他便耍起了兩面派手法，這種表里不一的行為居然得到院長(zhǎng)的表睞和寵幸。神學(xué)院的生活進(jìn)一步扭曲了于連的性格，強(qiáng)化了他的野心和虛偽。于連給木爾侯爵當(dāng)私人秘書后雖然還不時(shí)流露出平民階級(jí)的思想意識(shí)，但在受到侯爵重用，征服瑪特爾小姐后，于連的“平民階級(jí)叛逆心”已消失。

他成了復(fù)辟王朝的忠實(shí)走卒。正當(dāng)于連一步步走向他所向往的“光明”時(shí)，因**德·瑞那夫人而徹底斷送了自己的前程，把自己送上了斷頭臺(tái)。

于連.索萊爾的命運(yùn)時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著我。綜觀他極其短暫，卻滿是波折動(dòng)蕩的年輕生命，流淌著太多矛盾和復(fù)雜。

在這方面，人們可以作出很多判斷——小業(yè)主盲目追求自身利益是一個(gè)悲劇；一個(gè)野心家的毀滅；一個(gè)反封建斗士的犧牲等等。各有各的看法，但又都在情理之中。就我以為，說于連是個(gè)個(gè)人主義野心家固然不錯(cuò)，但不如說他是個(gè)追求幸福而又不幸走上歧途的人更為確切些。

這種對(duì)自然的背離，并不是簡(jiǎn)單地對(duì)社會(huì)道德采取某種手段，而是源于他內(nèi)心深層的矛盾性。

于連的一生都在追求幸福。他雖出身卑賤，卻有幸受到良好的教育，又有著杰出的智慧，所以他日后能廁身在所謂的上流社會(huì)中。什么是幸福，怎樣得到幸福，是千百年來困擾人類的問題，也是我們的于蓮。

在他心目中，幸福并沒有確切的標(biāo)準(zhǔn)，只是在他的心計(jì)，在他的警覺，他的一個(gè)又一個(gè)的“作戰(zhàn)計(jì)劃”及其實(shí)施當(dāng)中。他為第一次擺脫了父兄的虐待而幸福，為德.萊納夫人面前履行“某種責(zé)任”而幸福，為驕傲的瑪?shù)贍柕略谧约好媲扒腋＃瑸橐淮未蔚匕l(fā)跡而幸福得要命。

他渴望幸福和繁榮。他發(fā)誓要死一千次。為此，他制出了一個(gè)又一個(gè)“作戰(zhàn)計(jì)劃”，使出各種虛偽手段，他超人的智慧發(fā)揮的淋漓盡致。但他畢竟是個(gè)好年輕人，所以每次高興的時(shí)候，他都會(huì)自問自責(zé)。

因此，他的計(jì)劃總會(huì)漏洞百出，總會(huì)讓人懷疑。

我們不難發(fā)現(xiàn)，幸福的標(biāo)準(zhǔn)是以社會(huì)和他人的標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，追求他人和社會(huì)的認(rèn)可。實(shí)質(zhì)上，他并沒有獲得多少快樂和幸福，反而使他處在一種緊張狀態(tài)，僅僅是感到“快樂的到了極點(diǎn)”，興奮地跑來跑去，一種“野心家實(shí)現(xiàn)后的狂喜”，只是片刻激情而已，剩下的是想著緊接著應(yīng)該在制定一個(gè)計(jì)劃。這些所謂的幸福只是表象。于連為了外表犧牲了自己的本質(zhì)。

當(dāng)他想到了納夫人的一封信毀了他的幸福時(shí)，他想到了復(fù)仇，最后被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。在監(jiān)獄里，他擺脫了社會(huì)的束縛，獲得了自由。

他卸下了往日一切偽裝和面具，找到了真實(shí)的自我，也找到了本質(zhì)的幸福。他放棄了逃避和上訴，能夠真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)朋友，平靜地面對(duì)死亡。

作為一部?jī)?yōu)秀的批判現(xiàn)實(shí)主義**，《紅與黑》并沒有從概念出發(fā)，將主人公于連**成一個(gè)追求功利的符號(hào)。相反，作者卻給予了他深切的同情，通過人對(duì)欲念的執(zhí)著追求與追求不到的痛苦來批判那個(gè)時(shí)代特定的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，這也是《紅與黑》流傳至今魅力長(zhǎng)存的原因吧。

紅與黑讀后感 篇3

**通過對(duì)書中三位男女主人公愛情經(jīng)歷的分析，深刻揭示了三種不同的愛情觀。通過他們的愛情經(jīng)歷，揭釋了人性的真諦，闡釋了符合他們各自身份的愛情觀。這三人共同展示出了一部愛情悲?。?/p>

于連的悲劇在于他不相信愛情的幸福，追求世俗的目標(biāo)，而德霍納夫人和瑪?shù)贍柕滦〗銊t夢(mèng)想著愛情，并委托非人類來造成她們的愛情悲劇。在當(dāng)今社會(huì)，仍然有人在重復(fù)他們的愛情悲劇。這部電影仍然是對(duì)人們的警告。

最近讀了司湯達(dá)的**《紅與黑》，**通過主人公于連與兩個(gè)女人之間的愛情描寫，反映了法國(guó)大革命后、復(fù)辟時(shí)期整整一代小資產(chǎn)階級(jí)青年的憧憬、追求、奮斗、苦悶?！都t與黑》以大量篇幅描寫了于連與德·瑞那夫人和瑪?shù)贍柕滦〗愕膼矍?。但這里的所謂愛情，并非那種有著共同感情基礎(chǔ)、心心相印的真正愛情，而是特定政治歷史背景下的畸變的愛情。

于連的時(shí)代是一個(gè)社會(huì)倒退的時(shí)代。于連是一個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)個(gè)人奮斗者的典型，為了實(shí)現(xiàn)他的發(fā)財(cái)夢(mèng)、為了改變自己卑微的社會(huì)地位、躋身上流社會(huì)，他可以毀棄和褻瀆古典的道德和神圣，把世界上的一切都作為敲門磚。崇高而圣潔的愛情，成為他重要的自衛(wèi)、反擊和向上爬的進(jìn)身之階。

作為一部?jī)?yōu)秀的批判現(xiàn)實(shí)主義**，《紅與黑》并沒有從概念出發(fā)，將主人公于連**成一個(gè)追求功利的符號(hào)。相反，作者卻給予了他深切的同情，通過人對(duì)欲念的執(zhí)著追求與追求不到的痛苦來批判那個(gè)時(shí)代特定的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，這也是《紅與黑》流傳至今魅力長(zhǎng)存的原因。

在人物塑造手段上，司湯達(dá)運(yùn)用了超越當(dāng)代作家的心理深度挖掘。以深刻細(xì)膩的筆調(diào)充分展示了主人公心靈空間，廣泛運(yùn)用了獨(dú)白和自由聯(lián)想等多種藝術(shù)手法挖掘出了于連深層意識(shí)的活動(dòng)，并開創(chuàng)了后世“意識(shí)流**”“心理**”的先河。是一首“靈魂的哲學(xué)與詩(shī)”。

對(duì)于書名人們也引起了一番爭(zhēng)論，通常，人們認(rèn)為書名中的“紅”是象征拿破侖時(shí)代的軍服;“黑”是王政復(fù)古年代的僧侶黑衣。人們還認(rèn)為，紅色是戴麗娜夫人的血，黑色是瑪特爾的喪服；紅色和黑色是賭桌上的黑點(diǎn)和紅點(diǎn)，而輪盤賭是人生的游戲。我認(rèn)為紅色還可以象征于連的追求人生意義，而黑色就代表社會(huì)中形形色色為了自己的利益而拼命奔波，卻不理解自己存在真正意義的生存狀態(tài)吧!

紅與黑讀后感 篇4

《紅與黑》是司湯達(dá)的長(zhǎng)篇**中最優(yōu)秀的最有代表性的作品之一。它展示了20世紀(jì)30年代法國(guó)社會(huì)的概貌，涉及從法國(guó)各省到首都巴黎生活的方方面面。下面是有紅與黑讀后感，歡迎參閱。

紅與黑讀后感篇一：于連·索萊爾的命運(yùn)時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著我。綜觀他極其短暫，卻滿是波折動(dòng)蕩的年輕生命，流淌著太多矛盾和復(fù)雜。

在這方面，人們可以作出很多判斷——一個(gè)小小的私人盲目追求個(gè)人利益；一個(gè)雄心勃勃的人被毀滅；一個(gè)反封建斗士被犧牲等等，都是一場(chǎng)悲劇。各有各的看法，但又都在情理之中。就我以為，說于連是個(gè)個(gè)人主義野心家固然不錯(cuò)，但不如說他是個(gè)追求幸福而又不幸走上歧途的人更為確切些。

自然這種歧途不是簡(jiǎn)單地采取了某種有背社會(huì)道德的手段，而是來自他心靈更深處的矛盾本質(zhì)。

于連的一生都在追求幸福。雖然出身寒門，但他有幸受過良好的教育，有著杰出的智慧，所以他將來可以進(jìn)入所謂的上流社會(huì)。什么是幸福，怎樣得到幸福，是千百年來困擾人類的問題，也是我們的于蓮。

在他心目中，幸福并沒有確切的標(biāo)準(zhǔn)，只是在他的心計(jì)，在他的警覺，他的一個(gè)又一個(gè)的“作戰(zhàn)計(jì)劃”及其實(shí)施當(dāng)中。他為第一次擺脫了父兄的虐待而幸福，為德·萊納夫人面前履行“某種責(zé)任”而幸福，為驕傲的瑪?shù)贍柕略谧约好媲扒腋?，為一次次地發(fā)跡而幸福得要命。他渴望幸福，渴望飛黃tenda/’target=‘_blank’>騰達(dá)，他發(fā)誓寧可死一千次也要飛黃騰達(dá)。

為此，他制出了一個(gè)又一個(gè)“作戰(zhàn)計(jì)劃”，使出各種虛偽手段，他超人的智慧發(fā)揮的淋漓盡致。但他畢竟是個(gè)好青年，所以每次開心的時(shí)候，他都會(huì)問自己，深深地責(zé)怪自己。因此，他的計(jì)劃總會(huì)漏洞百出，總會(huì)讓人懷疑。

我們不難發(fā)現(xiàn)，幸福的標(biāo)準(zhǔn)是以社會(huì)和他人的標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，追求對(duì)他人和社會(huì)的認(rèn)可。實(shí)質(zhì)上，他并沒有獲得多少快樂和幸福，反而使他處在一種緊張狀態(tài)，僅僅是感到“快樂的到了極點(diǎn)”，興奮地跑來跑去，一種“野心家實(shí)現(xiàn)后的狂喜”，只是片刻激情而已，剩下的是想著緊接著應(yīng)該在制定一個(gè)計(jì)劃。這些所謂的幸福只是表象。于連為了外表犧牲了自己的本質(zhì)。

當(dāng)他以為德。當(dāng)勒納太太的一封信打破了他的幸福時(shí)，他想到了復(fù)仇，最后被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。在監(jiān)獄里，他擺脫了社會(huì)的束縛，獲得了自由。

他摘下過去的所有偽裝和面具，找到了真正的自我，找到了本質(zhì)上的幸福。他放棄了逃跑和呼吁，能夠真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)朋友，平靜地面對(duì)死亡。

對(duì)于于連的愛情，我們同樣懷著強(qiáng)烈的興趣。因?yàn)橛谶B的成功、幸福甚至毀滅都與他的愛情息息相關(guān)。他的兩個(gè)戀人——德·萊納夫人和瑪?shù)贍柕掳橹虝憾鴬^斗的一生，所以不妨分別來看看于連與兩個(gè)戀人的戀情。

于連和德·萊納夫人的愛情始于于連對(duì)她的**。起初，他只是在履行所謂的“責(zé)任”，這是一種對(duì)貴族老爺?shù)膱?bào)復(fù)，一種虛榮的滿足。但是德。

蘭太太的善良、樸素和溫柔深深地打動(dòng)了于連。一段時(shí)間，他瘋狂地愛上了德。萊納夫人。

可惜這顆愛心又很快被種種野心占有了，直至最后才又復(fù)燃，爆發(fā)。

玉林與瑪?shù)贍柕碌膼矍楦嗟氖且环N征服與反征服的關(guān)系。無論誰征服了對(duì)方，都會(huì)讓對(duì)方遭受情感上的折磨?，?shù)贍柕鲁錾谝粋€(gè)貴族家庭，追求他的理想。他不愿平庸，思維敏捷。所有這些都吸引著于連。

而瑪?shù)贍柕聦?duì)于于連的愛情更多地緣于于連在她驕傲面前不屈服，不屑一顧。這在于連接受科拉索夫親王的建議這一段有趣的故事中表現(xiàn)得猶為突出?？梢哉f嫉妒和孤獨(dú)使瑪?shù)贍柕炉偪竦貝凵狭酥炖病?/p>

最終于連還是投入了德。萊納夫人的懷抱而拒絕了瑪?shù)贍柕?。這多少讓人要為后者鳴不平，畢竟她置自己的名譽(yù)而不顧，畢竟他不顧一切地為于連的獲釋而奔走。

但這種愛卻不是自然的流露。而于連對(duì)德。萊納夫人的愛卻是自然地。

同她在一起，于連會(huì)感到自由平等和獨(dú)立。這也是司湯達(dá)本人所說的“頭腦的愛情”和“心靈的愛情”之別吧。于連的取舍正是司湯達(dá)本人的取舍。

同曹雪芹寫《紅樓夢(mèng)》一樣，司湯達(dá)在寫完《紅與黑》后認(rèn)為在五十年后才會(huì)有讀者。他盼望著讀者能解其中味，并聲稱他的作品是獻(xiàn)給少數(shù)幸福的人的。在寫完了這點(diǎn)小體會(huì)后，回過頭來，我不禁又問自己，我是那少數(shù)幸福的人嗎?

紅與黑讀后感篇二：走進(jìn)我校恬靜的圖書館，腳步下意識(shí)地停留在世界名著一欄前，一本紅色的“書脊”映入我的眼臉，情不自禁的拿出這本書，輕輕地?fù)崦?，《紅與黑》三個(gè)字豁然在封面的**，腦子里一下閃現(xiàn)出于連的影子，這個(gè)在中外文學(xué)長(zhǎng)廊人物畫像的“向社會(huì)宣戰(zhàn)的不幸兒”，怎樣與紅色和黑色兩種顏色聯(lián)系在一起呢?也許是書的題目吸引了我，還是什么原因，我只借了這本書便匆匆離開，只想一口氣讀完，好明白為什么，然而讀書是一件“謀心”的事，急是不可取的，歸根結(jié)底，是要讓我們的靈魂得到安頓，心智得到開啟，精神得到寄托，情操得到陶冶。

這本書我讀了三遍大約用了一個(gè)月，才體會(huì)到一點(diǎn)味道，品得對(duì)不對(duì)味，我自己一點(diǎn)感受而已。

首先，我了解了名著的背景，這有助于我更深入地理解原著的深刻內(nèi)涵。《紅與黑》起初的標(biāo)題為《于連》，1830年定名為《紅與黑》，并有副標(biāo)題“1830年紀(jì)事”。它是批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基之作，因?yàn)樗紫润w現(xiàn)了這一學(xué)派的基本特征。

**直接吸取現(xiàn)實(shí)題材，反映現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)。1827年的《法院公報(bào)》上登載一個(gè)27歲的青年家庭教師槍殺了自己的女主人的案例，啟發(fā)了司湯達(dá)，但**的故事已與生活中的案件有了很大的不同，作者用他長(zhǎng)期以來對(duì)復(fù)辟王朝時(shí)期生活的觀察，聯(lián)系當(dāng)時(shí)的實(shí)際，注入他對(duì)社會(huì)矛盾的認(rèn)識(shí)，使《紅與黑》成為一部反映復(fù)辟與反復(fù)辟斗爭(zhēng)的形象歷史。作品中的“紅”代表了充滿英雄業(yè)績(jī)的資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期特別是拿破侖皇帝;“黑”代表了教會(huì)惡勢(shì)力猖獗的復(fù)辟時(shí)期，還有的認(rèn)為“紅”與“黑”，代表著軍裝與道袍，寶劍與十字架，軍人的榮耀與僧侶的黑暗，也有人認(rèn)為，紅是德?

里娜夫人的血，黑色是瑪特爾的喪服；紅色和黑色是賭桌上的黑點(diǎn)和紅點(diǎn)，而輪盤賭是人生的游戲。我認(rèn)為紅色還可以象征于連的追求人生意義，而黑色就代表社會(huì)中形形色色為了自己的利益而拼命奔波，卻不理解自己存在真正意義的生存狀態(tài)吧!

《紅與黑》出版至今已有2xx年左右的歷史，探其歷久不衰的緣故：大概為成功地塑造了于連?索黑爾這個(gè)極富時(shí)代色彩，又具有鮮明個(gè)性的藝術(shù)形象吧!

從主人公的經(jīng)歷來看，它展現(xiàn)了法國(guó)復(fù)辟時(shí)期的大局，觸及了當(dāng)時(shí)許多尖銳的社會(huì)問題。于連生聰明、傲慢、熱情、果斷，但自私、多疑。在僧侶貴族當(dāng)政、門制森嚴(yán)的封建社會(huì)，由于平民出身而受到歧視。

這種受壓迫的地位使他對(duì)現(xiàn)實(shí)越來越不滿。同時(shí)，在啟蒙運(yùn)動(dòng)和拿破侖的影響下，他養(yǎng)成了叛逆的性格。他立志要像拿破侖那樣靠個(gè)人才智建立功勛，飛黃騰達(dá)，但現(xiàn)實(shí)夭折了。

于連為了博取大家的賞識(shí)，明知毫無價(jià)值，卻還把拉丁文的《圣經(jīng)》背得滾瓜爛熟，作為踏入上流社會(huì)的敲門磚。他驚人的背誦能力使他走進(jìn)了維爾市長(zhǎng)的家，成為一名家庭教師。在那段時(shí)期，他與德.

瑞那夫人發(fā)生了曖昧關(guān)系，大部分是為了反抗和報(bào)復(fù)貴族階級(jí)對(duì)他的**。但是，紙醉金迷、利欲熏心的上流社會(huì)也腐蝕了于連的靈魂，助長(zhǎng)了他向上爬的欲望和野心。

于連進(jìn)入陰森恐怖的神學(xué)院后，親眼目睹了勾心斗角、爾虞我詐的丑惡內(nèi)幕，居然得到院長(zhǎng)的表睞和寵幸。神學(xué)院的生活進(jìn)一步扭曲了于連的性格，強(qiáng)化了他向上爬的野心和虛偽的作風(fēng)。于連給木爾侯爵當(dāng)私人秘書后雖然還不時(shí)流露出平民階級(jí)的思想意識(shí)，但在受到侯爵重用，征服瑪特爾小姐后，于連的“平民階級(jí)叛逆心”已消失。

他成了復(fù)辟王朝的忠實(shí)走卒。正當(dāng)于連一步步走向他所向往的“光明”時(shí)，因**德?瑞那夫人而徹底斷送了自己的前程，把自己送上了斷頭臺(tái)。

由一個(gè)叛逆者到忠實(shí)走卒，更深刻地突顯了于連在不可抗拒的大環(huán)境洪流中的浮沉掙扎。這個(gè)大環(huán)境就是一八三○年的法國(guó)：叱咤風(fēng)云的拿破侖一蹶不振，激動(dòng)人心的革命風(fēng)暴成為過眼煙云;封建貴族又卷土重來，建立了復(fù)辟王朝。

那時(shí)候的法國(guó)，想要出人頭地的年輕人只有兩條路可走，一個(gè)是從軍，一個(gè)是當(dāng)神父。于連真可謂：成敗一本書，生死兩女人。

或許每個(gè)時(shí)代都有這樣的年輕人吧!我覺得沒什么，什么樣的社會(huì)造就什么樣的人，人人都想小資，都想有所建樹，無可厚非。我最喜歡的一句名言，就是司湯達(dá)的”活過，愛過，寫過”。

當(dāng)有人提及《紅與黑》，我可以自豪地說“我讀過”，后面加上一句“我也掩卷沉思過”。

紅與黑讀后感篇三：《紅與黑》是司湯達(dá)的長(zhǎng)篇**中最優(yōu)秀的最有代表性的作品之一。它展示了十九世紀(jì)三十年代法國(guó)社會(huì)的廣闊圖景，涉及了從法國(guó)外省到首都巴黎的許多方面的生活風(fēng)情;上寫皇帝首相、王公貴族，下寫三教九流、平凡百姓;通過教會(huì)、政黨以及各階級(jí)錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾關(guān)系，對(duì)查理十世統(tǒng)治下的法國(guó)的政治斗爭(zhēng)、社會(huì)矛盾、人情世態(tài)、風(fēng)土習(xí)俗，作了真實(shí)而又生動(dòng)的描繪。

**主人翁于連.索黑爾，是一個(gè)出身農(nóng)民家庭但博學(xué)多才的青年。這個(gè)出類拔萃的青年雄心勃勃，決不甘于貧賤，一心向往拿破倫時(shí)代的沸騰生活，渴望通過從軍去建功立業(yè)，青云直上。

但在王政復(fù)辟時(shí)期，在極端反民主的貴族資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治下的法國(guó)，于連看到這條路已經(jīng)走不通了，只有通過教會(huì)一途他才有希望躋身上流社會(huì)。**題名《紅與黑》，紅即象征軍隊(duì)，黑即象征教會(huì)。于連開頭在維立葉爾市長(zhǎng)德?

瑞那府上當(dāng)家庭教師，為了報(bào)復(fù)貴族資產(chǎn)階級(jí)對(duì)他的鄙視，找到迅速爬上去的捷徑，使他很快贏得了市長(zhǎng)夫人的歡心，成為她的情人，因此得以進(jìn)入修道院學(xué)習(xí)，企圖以此達(dá)到發(fā)達(dá)的目的。他最后到了巴黎，又有幸成為德?拉?

木爾候爵的私人秘書，同時(shí)勾搭上了候爵的此文于資源網(wǎng)女瑪特兒。正準(zhǔn)備和瑪特兒結(jié)婚，實(shí)現(xiàn)自己飛黃騰達(dá)的美夢(mèng)的時(shí)候，市長(zhǎng)夫人出于嫉妒，在聽她懺悔的教士的指使下，給候爵寫了一封揭發(fā)他丑行的長(zhǎng)信，使于連的野心和夢(mèng)幻完全破滅了。在他絕望之余，一怒**了德?

瑞那夫人，受到了嚴(yán)厲的審判，終于被送上了斷頭臺(tái)，從而結(jié)束自己短暫的一生。

一心希望擺脫貧賤地位報(bào)復(fù)上流社會(huì)蔑視的于連，是煞費(fèi)苦心，不擇手段的。他明明崇拜拿破倫，卻要當(dāng)眾大罵拿破倫，他明明不信神靈，卻要把《圣經(jīng)》讀得爛熟，能夠完全背誦。好虛偽的青年啊!

我不了解那時(shí)的生活背景，只知道于連為了爭(zhēng)名奪利做自己的黃粱美夢(mèng)而欺騙自己，帶著假面具來應(yīng)酬所有的人，如果我是他，我會(huì)很累。要自己時(shí)刻像電影里一樣去扮演一個(gè)和自己內(nèi)心世界異樣的角色，而且要讓自己無論何時(shí)何地都不出戲，沉浸在這個(gè)角色里是很難辦到的。俗話說：

“江山易改，稟性難移。我真同情于連。

于連確實(shí)是野心家。于連的野心膨脹過程是故事最表面也是最直接的線索。在德。

雷納爾放假，于連想：“我一定要在這個(gè)女人身上得手，”“那樣如果有一天我發(fā)跡了，有人指責(zé)我趕過家庭教師這樣下等的職業(yè)，我就可以告訴他，是愛情把我拋到這個(gè)職位上的?！钡怯谶B也像一個(gè)哲學(xué)家，他思考人生，思考巴黎，在他的腦中揮之不去的是當(dāng)像拿破侖般的英雄。

但他對(duì)德。雷納爾夫人的愛，特別是在他生命的最后，不能不讓人感到真情。作者的故事構(gòu)造得極巧妙。

當(dāng)于連步上仕途時(shí)，他用盡心機(jī)去獲取德。雷納爾夫人的心，并想用此來證明自己的能力和提高自身的價(jià)值，可最后他才明白德。雷納爾夫人是他的終生至愛。

后來瑪?shù)贍柕滦〗汩_始追捕朱利安。但是又經(jīng)過多次的反復(fù)，曾使于連感到神魂顛倒。當(dāng)瑪?shù)贍柕麓_認(rèn)自己愛上于連的時(shí)候，于連在臨死之前卻說只有德。

雷納爾夫人才會(huì)真心待他的孩子。在于連的攀升過程也少不了這些女人們的幫助，可是在最后他的摔倒也是因?yàn)榕?。作者在《紅與黑》中塑造了于連，網(wǎng)，可是更塑造的于連背后的時(shí)代，在上層社會(huì)中，人人都重視榮譽(yù)，可是又過著奢侈的頹廢的生活，青年們都缺乏勇氣。

社會(huì)的各種黨派都在積極而又秘密的活動(dòng)著。

在人物塑造的手段上，司湯達(dá)使用了超出同時(shí)代作家所能及的心理深度的挖掘。以深刻細(xì)膩的筆調(diào)充分展示了主人公心靈空間，廣泛運(yùn)用了獨(dú)白和自由聯(lián)想等多種藝術(shù)手法挖掘出了于連深層意識(shí)的活動(dòng)，并開創(chuàng)了后世“意識(shí)流**”“心理**”的先河。是一首“靈魂的哲學(xué)與詩(shī)”。

紅與黑讀后感 篇5

《紅與黑》是十九世紀(jì)法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的先驅(qū)者司湯達(dá)（斯丹達(dá)爾）的代表作。1830年11月創(chuàng)作，被稱為十九世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義的奠基之作。我很早就聽到了，但還沒有機(jī)會(huì)讀。一方面時(shí)間太長(zhǎng)，另一方面，恐怕我聽不懂。

不久前，我終于以電子書的形式讀完了。就讀后的一些感受和上課學(xué)到的知識(shí)，對(duì)《紅與黑》做一個(gè)簡(jiǎn)單的感知和理解。

《紅與黑》是根據(jù)真人真事經(jīng)過藝術(shù)加工而寫成的。具有一定的真實(shí)性，富有感染性，典型性。據(jù)悉是采自1828年2月29日《法院新聞》所登載一個(gè)死刑案件。

在拿破侖帝國(guó)時(shí)代，紅與黑代表著“軍隊(duì)”與“教會(huì)”，是有野心的法國(guó)青年發(fā)展的兩個(gè)渠道（一說是輪盤上的紅色與黑色）。在書中，我看到“紅”就象征著革命流血，對(duì)自由向往的激情，“黑”則象征著教會(huì)現(xiàn)實(shí)和社會(huì)的黑暗p>

小說是一場(chǎng)復(fù)辟與反復(fù)辟的斗爭(zhēng)。圍繞主人公于連個(gè)人奮斗的經(jīng)歷與最終失敗，尤其是他的兩次愛情的描寫，強(qiáng)烈地抨擊了復(fù)辟王朝時(shí)期貴族的反動(dòng)，政府與教會(huì)勾結(jié)，封建資產(chǎn)階級(jí)的恢復(fù)阻礙了中小資產(chǎn)階級(jí)的出路，引起不滿與反抗，教會(huì)的黑暗和資產(chǎn)階級(jí)新貴的卑鄙庸俗，利欲熏心。小說雖以于連的愛情生活作為主線，但畢竟不是愛情小說，而是一部“政治小說”。

且是一部具有強(qiáng)烈政治傾向性的小說，其中復(fù)辟王朝，貴族教會(huì)和平民之間的矛盾尖銳突出，小說中以德·雷納爾市長(zhǎng)為新貴族代表，他兼有貴族的狂妄和資產(chǎn)者的貪念，靠管理窮人的福利把財(cái)產(chǎn)增加了兩三倍，步步高升，做到省長(zhǎng)。一心想著如何撈錢，不斷腐蝕別人，是典型的卑鄙貴族代表。另外，《紅與黑》還是一部風(fēng)俗小說，這也是一大趣味所在。

故事發(fā)生在三個(gè)地方：朱拉山上的小鎮(zhèn)維拉爾、貝沙普森的神學(xué)院和巴黎的拉莫爾侯爵。這三個(gè)地方概括了當(dāng)時(shí)法國(guó)的風(fēng)貌。維里埃爾是外省誠(chéng)市的寫照，神學(xué)院是社會(huì)的另一個(gè)縮影，德·拉莫爾侯爵府則是上層社會(huì)的寫照，是巴黎上流社會(huì)的活動(dòng)中心之一，也是“陰謀和偽善的中心”。

《紅與黑》的文學(xué)價(jià)值突出表現(xiàn)在塑造了于連的形象。他是個(gè)人奮斗者典型。于連個(gè)性剛強(qiáng)，充滿激情，富有毅力。

但外表文弱而清秀。外表與內(nèi)心的強(qiáng)烈反差是于林形象的主要特征之一。使讀者對(duì)他有一種又愛又恨的感覺。

他是叛軍的代表。在他的思想深處，他有著強(qiáng)烈的平民意識(shí)和對(duì)貴族傲慢的強(qiáng)烈反抗意識(shí)。我受不了爸爸和哥格的打罵。我好幾次想離家出走，表現(xiàn)出我對(duì)獨(dú)立人格的渴望。如他父親讓他到市長(zhǎng)家當(dāng)家庭教師時(shí)，他回答“我不愿當(dāng)奴仆”，“要我和奴仆一起吃飯，我寧肯死掉”。

當(dāng)市長(zhǎng)把他當(dāng)仆人一樣訓(xùn)斥時(shí)，于連眼里露出復(fù)仇的目光，憤然回答說：“先生，沒有你我也不會(huì)餓死。”從他的話語和行動(dòng)中，不難看出他是富有反抗斗爭(zhēng)精神的，但是他也很容易屈服，熱衷于向上爬，又憤然選擇了死亡，不肯向卑污的現(xiàn)實(shí)讓步。

是一個(gè)具有雙重人格和雙層精神的人物。這一形象的豐富，標(biāo)志著斯坦達(dá)爾小說藝術(shù)的高度成就。作品在描寫人物心理方面也富有藝術(shù)特色。

作品表現(xiàn)的是1830年這樣一個(gè)特定時(shí)代在空間和時(shí)間上的心靈變化，時(shí)間、地點(diǎn)的迅速變換，人物的忽隱忽現(xiàn)，呈現(xiàn)出現(xiàn)代因素。如于連得知德·雷納爾夫人的揭發(fā)信后，從巴黎趕到小城，至少得三四天，甚至一周，亢奮情緒很難持續(xù)如此之久。這一情節(jié)形成的時(shí)空上的多層化，使小說平添了現(xiàn)代小說“心理結(jié)構(gòu)”的特征。

在那個(gè)黑暗復(fù)辟的時(shí)代，作為一個(gè)平民知識(shí)分子的尤連，應(yīng)該肯定反抗貴族資產(chǎn)階級(jí)的精神和斗爭(zhēng)精神，以贏得自己的社會(huì)地位。他不屈的性格在當(dāng)時(shí)無疑具有進(jìn)步的意義。這也正是我們同情他的根本原因。

總之，無論從時(shí)代背景、主題、意境，還是從人物形成發(fā)展的全過程來看，都不是一個(gè)雄心勃勃的人物，而是資產(chǎn)階級(jí)個(gè)人奮斗的典型代表，一個(gè)悲劇性的英雄。盡管他有著雄心勃勃的功利意圖，但老百姓的自尊心和對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的本能反抗始終是他的主導(dǎo)。雖然這種個(gè)人英雄主義是不可取的，但我們不應(yīng)該用現(xiàn)代尺度去要求特殊時(shí)代的人。

在一個(gè)半世紀(jì)前封建復(fù)辟時(shí)代的法國(guó),個(gè)人英雄主義思潮在一定程度上反映了廣大人民,特別是中小資產(chǎn)階級(jí)不滿現(xiàn)實(shí),要求改變地位的愿望客觀上對(duì)反動(dòng)統(tǒng)治階級(jí)起到了一定的沖擊作用。

紅與黑讀后感 篇6

在這個(gè)寒假里，我響應(yīng)了我們行知小學(xué)

老師布置的作業(yè)，在習(xí)

爺爺讀多的眾多書籍中，被這本《紅與黑》所吸引，便進(jìn)行了認(rèn)真地閱讀。

通過閱讀這本書后，讓我感受頗深。書里寫了一個(gè)孱弱靦腆的平民青年——于連，靠自己的聰明才智和堅(jiān)忍不拔的毅力，為了實(shí)現(xiàn)自己巨大的野心而孤身一人在一個(gè)等級(jí)森嚴(yán)的社會(huì)里辛苦奮斗著，期間不乏種種不光彩的手段。正當(dāng)他以為自己走上了富裕得到路，得到了超越階級(jí)的愛時(shí)，社會(huì)無情地把他推上了斷頭臺(tái)。

目標(biāo)是指引我們前進(jìn)的動(dòng)力，是走向成功之路上的鋪路石。在我們生活里是必不可少的。不過，如果目標(biāo)定的太高，那和使用雙刃劍沒什么區(qū)別。

首先，先來談點(diǎn)對(duì)我們有利的，巨大的目標(biāo)有時(shí)會(huì)變成動(dòng)力的源泉，讓我們更加奮發(fā)向上，朝著目標(biāo)去努力。從而實(shí)現(xiàn)自己的理想，前途從此一片光明。那么目標(biāo)對(duì)你來說就是一把利劍。

其次，再來講講對(duì)我們不利的。如果你一但把目標(biāo)定的太高太大，甚至都有些離譜，那么，這時(shí)的目標(biāo)就會(huì)像一粒粒雞蛋大的冰雹，只要你稍有閃失它就會(huì)劈頭蓋臉地向你砸來，頃刻間讓你粉身碎骨。

最后，我建議大家不要盲目地把自己的目標(biāo)定得像于連那樣不切實(shí)際，而是要定一個(gè)適合自己的目標(biāo)，通過努力就能實(shí)現(xiàn)。

紅與黑讀后感 篇7

自從有了人類就有了人類之間的交往，人們相互靠近的過程也是人類靠近文明的過程。因?yàn)榻涣?，我們擁有豐富的語言，發(fā)達(dá)的大腦，超人的智慧，一個(gè)社會(huì)，一個(gè)基于個(gè)人聯(lián)系而形成的更大的群體。人際交往中最重要的是印象的形成。

所謂印象就是我們對(duì)別人的看法。在大多數(shù)情況下，我們?cè)谡莆樟怂说目傮w特征后，不會(huì)對(duì)他人形成印象。我們往往會(huì)根據(jù)很有限的信息，甚至僅是只言片語，就對(duì)某個(gè)人做出評(píng)價(jià)。

《紅與黑》被譽(yù)為靈魂的哲學(xué)詩(shī)，作為法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基之作，《紅與黑》對(duì)于19世紀(jì)上半期法國(guó)風(fēng)起云涌的各方斗爭(zhēng)和矛盾都展現(xiàn)得頗為深遠(yuǎn)，貴族、大小資產(chǎn)階級(jí)、教會(huì)人士一個(gè)個(gè)的粉墨登場(chǎng)，人民的痛苦，平民的反抗，埋藏在無奈下的愛情，滲透了利害關(guān)系的親情，潛伏在表象下的實(shí)力的交戰(zhàn)刻畫了當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)的風(fēng)貌。**發(fā)表后，當(dāng)時(shí)的社會(huì)流傳;不讀《紅與黑》，就無法在政界混;的諺語。

《紅與黑》所塑造社會(huì)，是如此廣闊的，如此深刻的，如此真實(shí)的。本文將以人類文學(xué)史上最好的作品為基礎(chǔ)，**心理學(xué)中人際印象的形成?！都t與黑》是文學(xué)，是政治學(xué)，也是社會(huì)學(xué)與心理學(xué)。

我們可以把它比作是西方的紅學(xué)，其中交往的學(xué)問是廣博的，復(fù)雜的，而深刻的。在這里我只以人際心理學(xué)的印象形成為突破口，希望從另一個(gè)學(xué)科的角度來解釋一些現(xiàn)象，理解這部作品。當(dāng)然，人們的喜好因人而異。我在這里采用的只是一種流行的心理分析方法。

我想這只是一種嘗試。這里面可能有些牽強(qiáng)的地方。但不管怎樣，《紅與黑》無可置疑的是文學(xué)史上一部無可匹敵的作品。

紅與黑讀后感(二)

讀《紅與黑》是一段太過漫長(zhǎng)的過程，因?yàn)闀r(shí)間已給了作家和作品最無私而又公正的評(píng)判，我的閱讀態(tài)度自不能像對(duì)暢銷書那樣肆無忌憚，又不能像對(duì)言情**那樣不置可否。我是在用心靈去與那個(gè)時(shí)代交談，重點(diǎn)也放在歷史以外的**和思考。

引領(lǐng)我啃完著本書的是其本身的巨大魅力。作者從一個(gè)簡(jiǎn)單的刑事案件資料中勾勒出那個(gè)時(shí)代的廣闊社會(huì)圖景，將一個(gè)共通的刑事犯罪上升到19世紀(jì)初法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)制度的歷史哲學(xué)研究層面。**令我看到在生硬的歷史書上無法感受的，那段法國(guó)大貴族和資產(chǎn)階級(jí)交替執(zhí)政的關(guān)鍵時(shí)期的狀況。

我從中了解到現(xiàn)實(shí)主義作品的另一種藝術(shù)特色——司湯達(dá)傾心的人的靈魂辨證法;這與以往我從《高老頭》、《歐也妮格朗臺(tái)》中體會(huì)的巴爾扎克的造成一個(gè)人的境遇有很大不同。

全書最耀眼也是文學(xué)史上著名的人物自然是于連索雷爾，平民出身，較高文化，任家庭教師，與女主人發(fā)生戀情，事露，槍殺戀人，被判死刑是他一生的骨架，追求幸福的熱情和毅力、對(duì)階級(jí)差異的反抗所表現(xiàn)出近乎英雄的氣概就是動(dòng)人的血肉。作者用淡化物質(zhì)描寫而突出心靈跟蹤的手法強(qiáng)化的，正是于連處在青年的沖動(dòng)下追求英雄的夢(mèng)想經(jīng)歷，這是對(duì)那個(gè)社會(huì)形態(tài)的反抗，也是對(duì)碌碌無為、虛度青春的反抗。

當(dāng)社會(huì)現(xiàn)實(shí)阻礙雄心壯志的實(shí)現(xiàn)時(shí)，只有兩種選擇：退卻或抵抗。那些一直在小職員面前抱怨生活單調(diào)乏味的年輕人就是撤離者。他們也許平庸安逸，但卻被社會(huì)的進(jìn)步所淘汰。

那些能夠樹立人生目標(biāo)，決定實(shí)現(xiàn)人生理想的人，就是那些與于連有著同樣精神的人。這個(gè)時(shí)代當(dāng)然不歡迎以虛偽的言行為手段，但仍然需要對(duì)生活的熱情來抵制空虛的生活。這樣一來，于連的悲劇結(jié)局不僅說明個(gè)體反抗是行不通的，而且對(duì)當(dāng)今社會(huì)也有著更大的現(xiàn)實(shí)意義。

寫至此，不得不引到這部**的一個(gè)創(chuàng)舉——使于連與德雷納爾夫人心靈的愛情和于連與德拉莫爾小姐頭腦的愛情相映成趣。盡管這兩個(gè)貴族女性的愛情方式迥然不同，一個(gè)深沉，一個(gè)狂熱，他們?cè)谶@兩個(gè)基本點(diǎn)上卻是一致的，那就是：對(duì)本階級(jí)的厭惡，對(duì)封建門閥制度的叛逆。

我記得，當(dāng)于連發(fā)現(xiàn)自己的愛情正在變成虛榮的工具時(shí)，他說我已經(jīng)毀滅了自己，但后來的細(xì)節(jié)是，一種在傲慢之間帶著惡意的表情很快取代了最真誠(chéng)、最強(qiáng)烈的愛情表達(dá)。這時(shí)的貴族小姐卻是擺脫了一向慢得像烏龜爬一樣的生活，用喪失尊嚴(yán)的方法博得愛情。書中兩個(gè)悲劇愛情故事的發(fā)展，總是伴隨著新貴族隱約的分離和于連的自卑所帶來的懷疑。直到生命的進(jìn)頭，原來無用的愛的火花迸發(fā)出來，令人感動(dòng)。

當(dāng)我將落筆時(shí)，發(fā)現(xiàn)用意識(shí)寫出感想的時(shí)間已可與用精神閱讀原著的時(shí)間相比較了。我興奮于自己得到反抗平庸的啟示，感動(dòng)于那些盡管扭曲而依然壯烈的愛情片段。當(dāng)有人提及《紅與黑》，我可以自豪地在回答我讀過后面加上一句我也掩卷沉思過。

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