老師的述職報(bào)告

老師的述職報(bào)告(匯集十二篇)。

俗話說(shuō)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料是時(shí)代的記錄，它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動(dòng)。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。那么，關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢？小編推薦你不妨讀一下老師的述職報(bào)告(匯集十二篇)，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

老師的述職報(bào)告 篇1

1、順利完成新生一年級(jí)的入學(xué)工作，并建立健全了學(xué)籍檔案，圓滿完成縣普教科安排的各項(xiàng)學(xué)籍工作。

2、重大活動(dòng)，如每學(xué)期教材的發(fā)放、為迎接縣督導(dǎo)、期中、期末考試的組織、等， 接待外單位來(lái)我校活動(dòng)。如電教站在我校組織的電教優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)、小學(xué)教研室在我校組織的全縣小學(xué)生繪畫(huà)、作文比賽、數(shù)學(xué)區(qū)域性教研活動(dòng)2次、語(yǔ)文區(qū)域性教研活動(dòng)等。 以上每一項(xiàng)工作的完成都離不開(kāi)在座的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)以及老師的大力支持和幫助，在這里我要說(shuō)聲謝謝。謝謝你們的支持。

不足與反思

1、 缺乏創(chuàng)新意識(shí)，在教學(xué)管理工作中，一味求穩(wěn)，所以在很多事情的處理上缺乏開(kāi)拓精神。

2、個(gè)別工作的安排的不夠具體細(xì)致，落實(shí)不是很到位，。

3、 由于事務(wù)繁雜，在個(gè)別情況下處理問(wèn)題可能犯急躁主義，尤其是抓教學(xué)這一塊，與老師們打交道比較多，有時(shí)可能難以控制情緒，態(tài)度欠妥，請(qǐng)老師們諒解。

4、 學(xué)習(xí)不夠，水平有待提高。

5、 許多的事情做過(guò)之后沒(méi)有及時(shí)整理保留相關(guān)資料，沒(méi)有及時(shí)把搞過(guò)的活動(dòng)報(bào)道出去。 下一步的改進(jìn)措施：各項(xiàng)工作都做到：布置-檢查-落實(shí)、一絲不茍。

回首過(guò)去我的感受是：一直在奔跑著。我的收獲是：團(tuán)結(jié)就是力量。 展望未來(lái)，我將一如既往的用心、真心為我的學(xué)生和老師們服務(wù)。 各位領(lǐng)導(dǎo) ，老師們，再次謝謝老師們的支持和幫助。在新的學(xué)年里，我愿在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，和全體教師一道，齊心協(xié)力，同心同德，以人為本，求真務(wù)實(shí)，努力使武訓(xùn)實(shí)小的教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。 以上述職如有不妥，請(qǐng)大家提出寶貴意見(jiàn)。謝謝大家!

老師的述職報(bào)告 篇2

五年來(lái)，我一直扎扎實(shí)實(shí)勤勤懇懇高質(zhì)量地完成工作任務(wù)，在德、能、勤、績(jī)方面成績(jī)顯著。根據(jù)職務(wù)晉升條件，我符合申報(bào)中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師條件。

我申報(bào)中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師的理由是：

一、師德高尚健康，教育觀念正確先進(jìn)。

我有高尚、健康的師德。我熱愛(ài)生于斯長(zhǎng)于斯的中國(guó)，對(duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)，獻(xiàn)身教育事業(yè)。我在各方面都從嚴(yán)從高要求自己，品德言行堪為學(xué)生表率。熱愛(ài)每個(gè)學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生，有在艱苦平凡崗位上甘于奉獻(xiàn)和創(chuàng)建不朽功業(yè)的追求和志向。我有創(chuàng)新精神，在教學(xué)中敢于打破教育陳規(guī)，以創(chuàng)新精神和百折不撓的毅力，不斷探索新的科學(xué)的教育模式。講究工作中的團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從組織安排，敢挑能挑重?fù)?dān)，完成工作成績(jī)顯著。

我有正確先進(jìn)的教育思想和觀念。我認(rèn)為，教育必須為社會(huì)和人的發(fā)展服務(wù)，即為社會(huì)主義現(xiàn)代化和提高國(guó)民素質(zhì)服務(wù)。在實(shí)際教學(xué)中，我注重教書(shū)育人，其中育人是根本，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)實(shí)踐、學(xué)會(huì)與人合作、學(xué)會(huì)發(fā)展自我。

二、基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，具有科學(xué)優(yōu)化的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

語(yǔ)文學(xué)科的知識(shí)性決定了語(yǔ)文教師應(yīng)具有“?！迸c“博”的知識(shí)結(jié)構(gòu)。從教十年，我一直在繼續(xù)學(xué)習(xí)語(yǔ)文專業(yè)知識(shí)、教育專業(yè)知識(shí)、文化科學(xué)知識(shí)，以廣博的知識(shí)開(kāi)拓學(xué)生的視野，以傳神的語(yǔ)言撥動(dòng)學(xué)生的心弦，以先進(jìn)的理論指導(dǎo)教學(xué)的實(shí)踐。我堅(jiān)持有目的，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。我自學(xué)語(yǔ)文研究生課程，經(jīng)常通過(guò)報(bào)刊雜志書(shū)籍網(wǎng)絡(luò)資源了解本學(xué)科教育教學(xué)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，不斷更新自己的教學(xué)教育方式，廣采與語(yǔ)文有關(guān)的知識(shí)，使自己跟上布魯諾的“知識(shí)結(jié)構(gòu)” 、蘇霍姆林斯基的“發(fā)展智力”，研究葉圣陶的語(yǔ)文教學(xué)思想，切實(shí)解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題。

《學(xué)記》說(shuō)：“學(xué)然后知不足，教然后知困，知不足然后能知反也……”我在傳授知識(shí)汲取知識(shí)上進(jìn)取，做一個(gè)充滿“文學(xué)細(xì)胞”的雜家。

華南師大教科所聯(lián)合開(kāi)辦的語(yǔ)文教育科學(xué)研究法研究生課程班學(xué)習(xí)，并獲得結(jié)業(yè)證書(shū)。我參加了學(xué)校組織的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、英語(yǔ)培訓(xùn)，參加廣東省統(tǒng)一考試，已過(guò)計(jì)算機(jī)初級(jí)、中級(jí)。

中學(xué)現(xiàn)代閱讀教學(xué)研究、漢語(yǔ)詞義系統(tǒng)與中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)、漢語(yǔ)和漢文化、中國(guó)民俗學(xué)、普通話與誦讀藝術(shù)等六門(mén)課程的學(xué)習(xí)。

三、教學(xué)能力強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。

(一)教學(xué)能力方面：

我能正確理解、運(yùn)用掌握教學(xué)大綱和教材，正確傳授教學(xué)內(nèi)容，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)講析透徹，“雙基”教學(xué)扎實(shí)。人們說(shuō)：“一個(gè)好老師，應(yīng)有一張巧嘴一筆好字能分析、寫(xiě)好文章?！北救藗€(gè)人素質(zhì)好，普通話動(dòng)聽(tīng)標(biāo)準(zhǔn)，字端正美觀，平時(shí)博覽群書(shū)，閱讀面廣，寫(xiě)作是特長(zhǎng)，所以教學(xué)有示范性，能帶出一大批語(yǔ)文方面冒尖的學(xué)生。

中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程是一個(gè)嚴(yán)密的螺旋上升的過(guò)程。這要求教師教學(xué)本領(lǐng)強(qiáng)，自己擁有源源不斷的活水。我通曉語(yǔ)文教材的體系，鉆研教材遵循從整體到局部，再由局部到整體的思路;通讀全套教材，把握教材編寫(xiě)意圖、編排體系，安排出范文系統(tǒng)、知識(shí)系統(tǒng)和作業(yè)系統(tǒng)的最佳組合方式及縱橫聯(lián)系。在具體操作中又采用主體式課堂教學(xué)方法，講究以學(xué)生為主體，教師引導(dǎo)學(xué)生探究問(wèn)題，這樣能優(yōu)化課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。語(yǔ)文是一門(mén)語(yǔ)言藝術(shù)課，充滿魅力的語(yǔ)言是語(yǔ)文教學(xué)取得成功的重要因素。我設(shè)計(jì)出聲情并茂的課堂用語(yǔ)，力求使學(xué)生感到上語(yǔ)文課是一種美的享受。自己的電腦水平高，花時(shí)間制作優(yōu)秀課件，加大課堂容量，擴(kuò)展學(xué)生視野，電腦上課率97%以上。

我講究情境教學(xué)，經(jīng)常讓學(xué)生走出斗室，從生活中掇取素材，多“看”;借助音樂(lè)、電影、電視錄像等好的媒介，營(yíng)造一種美的境界，讓學(xué)生在課堂上入迷地“聽(tīng)”也入心地寫(xiě);我收集許多有趣味有延展性的題目，讓學(xué)生投入思考，利用網(wǎng)絡(luò)資源輔助作文教學(xué)，要求學(xué)生摘抄剪貼互評(píng)習(xí)作，每學(xué)期讓學(xué)生自選題目，寫(xiě)出兩篇研究性論文。我對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行五項(xiàng)任務(wù)完成達(dá)標(biāo)：①語(yǔ)文知識(shí)的傳授;②語(yǔ)文能力的培養(yǎng);③發(fā)展學(xué)生的智力;④進(jìn)行思想政治教育;⑤進(jìn)行道德審美教育。

總之，在工作上，我認(rèn)真踏實(shí)一絲不茍，講質(zhì)量講效率。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、下班輔導(dǎo)(這些檢查一向?yàn)閮?yōu)秀)，每堂課都要求自己達(dá)到既定效果，學(xué)生語(yǔ)文能力強(qiáng)，所教的學(xué)生高考成績(jī)相當(dāng)優(yōu)秀。組織語(yǔ)文第二課堂活動(dòng)小組，培養(yǎng)學(xué)生演講與口才、辯論能力。能正確指導(dǎo)教師開(kāi)展教育教學(xué)教研活動(dòng)，培養(yǎng)青年教師。每年承擔(dān)一次校級(jí)公開(kāi)課，受到好評(píng)，是優(yōu)質(zhì)課。

(二)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富：

我原在中師四年，教“文選”“語(yǔ)基”兩門(mén)課程，是學(xué)校骨干教師、把關(guān)教師、備課組長(zhǎng)，教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，勝任由低年級(jí)到高年級(jí)循環(huán)教學(xué)，并一直擔(dān)任班主任，所帶班一直是校先進(jìn)班集體，多次評(píng)為校標(biāo)兵班。

中、差學(xué)生實(shí)行分層管理，分類推進(jìn)，對(duì)學(xué)生實(shí)行“做人、知識(shí)”雙方面教育，經(jīng)常找學(xué)生個(gè)別談心，進(jìn)行良好引導(dǎo)，重視專題班會(huì)課教育，采用比賽、文藝活動(dòng)等各種方法增強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律意識(shí)、競(jìng)賽意識(shí)、集體意識(shí)，并組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)方法，發(fā)揮干部作用，并培養(yǎng)學(xué)生合作能力，特色是實(shí)行分層勵(lì)進(jìn)教育教學(xué)管理模式、“一幫一”活動(dòng)。所教班一直是校優(yōu)秀班集體，多次被評(píng)為校標(biāo)兵班，有很好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)，班上同學(xué)思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)勤奮，后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成效好，成績(jī)居年級(jí)前列，高考成績(jī)好。

老師的述職報(bào)告 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好

作為一名初中教師，我已經(jīng)工作多年了。在不斷的教學(xué)中，我對(duì)自己的教學(xué)有了更深刻的理解?，F(xiàn)在我看透了我的工作。我相信隨著時(shí)間的推移我會(huì)做得更好。這一年很快就結(jié)束了。在這一年的工作中，我相信我能做得更好。這些都是我想做好的事情。在這一年里，我對(duì)自己的工作做了個(gè)人總結(jié)。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我熱愛(ài)我的工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成了比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，讓學(xué)生不斷學(xué)習(xí)和提高，不斷提高教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，更好地做好下學(xué)年的教育工作。以下是我這學(xué)期的工作報(bào)告：

1、在政治和思想方面，要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育觀念。積極參加校本培訓(xùn)，做了大量的政治理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)教學(xué)。為了適應(yīng)教育的發(fā)展，我們必須有先進(jìn)的教育觀念。因此，我不僅注重集體政治理論的學(xué)習(xí)，而且注重從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，體驗(yàn)在新形勢(shì)下如何做一名好教師。

2、在工作出勤方面，我熱愛(ài)我的事業(yè)，從不因私事浪費(fèi)工作時(shí)間。積極利用有效工作時(shí)間做好自己的工作。

本學(xué)年我在教育教學(xué)方面取得了一些成績(jī)，提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是搞好教學(xué)。為了上好課，我做了以下工作：

1、課堂上的情況。組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，關(guān)注信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的意向性注意力，保持學(xué)生的相對(duì)穩(wěn)定。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情緒，使他們有愉快的心情，營(yíng)造良好的課堂氣氛。課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服以往重復(fù)的問(wèn)題，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，課堂教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，布置作業(yè)，少做作業(yè)，多做作業(yè)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還應(yīng)做好課外輔導(dǎo)工作。小學(xué)生喜歡運(yùn)動(dòng)和娛樂(lè)，缺乏自控能力，經(jīng)常不能按時(shí)完成家庭作業(yè)。有些學(xué)生抄作業(yè)。針對(duì)這一問(wèn)題,要重視學(xué)生的思想教育,把這項(xiàng)工作用于學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo),做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,特別是在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化中,要盡量與后進(jìn)生友好相處,如握手,，摸他的頭，或者幫他整理衣服。從表?yè)P(yáng)開(kāi)始，所有人都渴望被他人理解和尊重。因此，在與貧困學(xué)生交談時(shí)，他們應(yīng)該對(duì)自己的處境和想法表達(dá)深刻的理解和尊重，在批評(píng)學(xué)生之前先談?wù)撟约旱娜秉c(diǎn)。積極參與課堂聽(tīng)評(píng)，虛心向同齡人學(xué)習(xí)教學(xué)方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教學(xué)水平。

基本概念、每一句話、每一個(gè)單詞，理解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能夠自如地運(yùn)用，知道應(yīng)該補(bǔ)充哪些材料以及如何教好這些材料。

興趣、需求、方法和習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

5、考慮教學(xué)方法，解決如何教好學(xué)生掌握的教材，包括如何組織教材，如何安排每堂課的活動(dòng)，沒(méi)有一個(gè)是完美的，教學(xué)中也存在不可避免的缺陷。例如，課堂語(yǔ)言平淡，考試很少，語(yǔ)言不夠生動(dòng)。社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)有了更高的要求。在未來(lái)的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓進(jìn)取，把自己的力量奉獻(xiàn)給更美好的明天。

在我未來(lái)的教學(xué)生涯中，我將繼續(xù)前進(jìn)。我相信我能一直進(jìn)步。這些都是我能做好和做的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這并不難，所以我會(huì)一直堅(jiān)持下去。我相信我能做得更好。當(dāng)老師是光榮的。我一直為自己是一名教師而自豪，因此我將在未來(lái)繼續(xù)走這條路。我相信我能做得更好。

老師的述職報(bào)告 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

今天我站在這里參加二〇一二年度學(xué)校年度優(yōu)秀教師評(píng)選，作為一名年輕教師，我深知在眾多優(yōu)秀的同事中，我還有好多沒(méi)有你們做得好，因?yàn)槲抑酪粋€(gè)優(yōu)秀教師，就是一面旗幟，應(yīng)該具備較高的教育教學(xué)素質(zhì)和高尚的品德修養(yǎng)。優(yōu)秀教師不僅是一種榮譽(yù)，更是一種追求的信念和奮斗的目標(biāo)。優(yōu)秀，是屬于那種勤奮并且愿意為此努力的人，我愿意一直朝著這個(gè)目標(biāo)努力，奮進(jìn)！

一、班主任工作

作為一名共產(chǎn)黨員，一名班主任，一名青年教師，我時(shí)刻不忘加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，向更優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí)，保持先進(jìn)性，與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)揚(yáng)模范帶頭作用，我希望自己可以努力做得更好。作為一名教育工作者，我熱愛(ài)自己的工作，“學(xué)高為師、身正為范”，并以此作為我的教育理念，不斷鞭策自己。剛送走的九年級(jí)，我出色完成了學(xué)校給定的各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到了在平行班中流失率為零的指標(biāo)，各項(xiàng)班級(jí)管理深得學(xué)校好評(píng)，在中考中也取得了可觀的成績(jī)。九月份，我接手七（學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。堅(jiān)持6到6查，早上6點(diǎn)起床，晚上10點(diǎn)半后睡覺(jué)的習(xí)慣。我深知，工作重在平時(shí)，常抓不懈，長(zhǎng)期的努力，班上做到了有老師無(wú)老師一個(gè)樣，人人都是班級(jí)小班干，個(gè)個(gè)都是班級(jí)小主人，學(xué)校布置的各項(xiàng)活動(dòng)都能出色完成，我還積極撰寫(xiě)班主任管理心得，在省的班主任“比訪同行”論文大賽中，我撰寫(xiě)的論文《愛(ài)在人間四月天》獲得省二等獎(jiǎng)，多次獲得區(qū)一等獎(jiǎng)。由于我的努力，多次被學(xué)校評(píng)得“學(xué)生最喜愛(ài)的老師”稱號(hào)。我還得向更優(yōu)秀的人看齊。

二、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，在連續(xù)幾年的區(qū)教學(xué)常規(guī)檢查中多次獲得優(yōu)秀，我堅(jiān)持新課改理念，積極撰寫(xiě)論文，在湖北省20xx年中小學(xué)教育科研論文評(píng)選第三屆創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)中榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。說(shuō)課比賽和論文各在黃陂區(qū)教科研成果評(píng)選活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。

我還努力鉆研畢業(yè)班的.各年的試題，在比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。

讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。并做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。

由于我們的努力七年級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)?cè)趨^(qū)的排名中取得了第七的好成績(jī)。

三、考勤方面

我堅(jiān)持做到不遲到，不早退，并且每天都是提前進(jìn)班，檢查班內(nèi)學(xué)生到校情況和衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。無(wú)論自己有多大的事都是小事，總是把工作放在第一位，堅(jiān)持大事少請(qǐng)假，小事不請(qǐng)假。

我知道，所有成績(jī)的背后，離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持與理解，在教育的崗位上，我還須不懈的努力！優(yōu)秀教師對(duì)我而言不僅是一種榮譽(yù)，更有一種鞭策和激勵(lì)。希望你們一如既往的支持和幫助我！

謝謝大家！

20xx年1月31日

老師的述職報(bào)告 篇5

我是xx市XX中學(xué)教師，現(xiàn)年33歲，大學(xué)?？飘厴I(yè)，中共黨員。我XXXX年8月參加教學(xué)工作，XXXX年7月取得中學(xué)數(shù)學(xué)二級(jí)教師資格。任教8年來(lái)，我一直擔(dān)任班主任工作和初中兩班數(shù)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，在工作中，我堅(jiān)持“正面教育為主”的原則，勤勤懇懇，盡職盡責(zé)，言傳身教，一絲不茍，為人師表，教書(shū)育人。任現(xiàn)職五年來(lái)，在教學(xué)教育工作中取得了可喜的成績(jī)，多次受到學(xué)校和縣市以上的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，年年被評(píng)為學(xué)?！跋冗M(jìn)班主任”，XXXX年，還被評(píng)為xx市“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，xx市“文明教師標(biāo)兵”，職稱考核三年為優(yōu)秀，二年為稱職。

現(xiàn)將本人任職以來(lái)的工作情況簡(jiǎn)述如下：

一，政治思想覺(jué)悟高。我擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義制度，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則；熱愛(ài)教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針；遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，以身作則，為人師師表，教書(shū)育人；認(rèn)真學(xué)習(xí)對(duì)“三講”、“兩思”的重要論述，不斷加強(qiáng)自身的政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，思想進(jìn)步，能分清真、善、美和假、丑、惡，政治覺(jué)悟較高。

二，精心教學(xué)，認(rèn)真做好教學(xué)工作。我認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，熟悉教材內(nèi)容，把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，認(rèn)真上好每一節(jié)課。在課堂教學(xué)時(shí)，我面對(duì)全體學(xué)生，因材施教，既加強(qiáng)對(duì)差生的轉(zhuǎn)化，又注意對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng)，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

為了優(yōu)化課堂教學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)，我深入研究新時(shí)期的教學(xué)思想，積極探討數(shù)學(xué)教學(xué)方法。XX年，我擔(dān)任初二（1）班教改實(shí)驗(yàn)課，確立了以“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線”的教學(xué)思想，采用變式教學(xué)。古人云：授人以魚(yú)，不如授之以漁。因此，我在教學(xué)時(shí)不要求學(xué)生死記硬背簡(jiǎn)單的結(jié)論，反復(fù)機(jī)械地模仿例題，而是重視解題思路分析，積極創(chuàng)設(shè)變式問(wèn)題的情境，進(jìn)行一題多變和一題多解的訓(xùn)練，啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思考問(wèn)題，從而鍛煉了學(xué)生的思維能力。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué)，這班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)提高很快，在市統(tǒng)測(cè)中居全校第一名，平均分為95分，優(yōu)秀率為96%，合格率為100%。

在多年的教學(xué)中，我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，勝任初一到初三級(jí)數(shù)學(xué)科循環(huán)教學(xué)工作。歷年來(lái)，我出色地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，我任教的學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)的合格率和優(yōu)秀率均在同班級(jí)的前列。

針對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)不平衡的現(xiàn)象，我遵循“因材施教”的教學(xué)原則，進(jìn)行分層次備課，分層次教學(xué)，采取個(gè)別輔導(dǎo)，既讓優(yōu)生“吃得飽”，又使差生“消得了”。經(jīng)過(guò)精心教學(xué)，我任教班的學(xué)生，無(wú)論是參加競(jìng)賽還是參加中考，均取得顯著成績(jī)。例如，XX年，我輔導(dǎo)的學(xué)生參加市元旦數(shù)學(xué)競(jìng)賽，共有班的數(shù)學(xué)科平均分為83。6分。

三，努力做好班主任工作。歷年來(lái)，我一直擔(dān)任班主任工作，無(wú)論接手的是差班還是好班，都是一如既往地做好工作。我積極深入學(xué)生中去，與學(xué)生交朋友，全面了解學(xué)生情況及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，并普遍進(jìn)行家訪，有的放矢地進(jìn)行思想品德教育。

在教育實(shí)踐中，使我深深體會(huì)到：只有熱愛(ài)學(xué)生，才能成為學(xué)生的知心朋友，才能做好教育工作。班的班主任，本班學(xué)生原來(lái)素質(zhì)參差不齊。我先從穩(wěn)定學(xué)生情緒入手，利用課余時(shí)間找學(xué)生談心，走訪學(xué)生家庭，受訪率達(dá)愛(ài)好和特長(zhǎng)，并注意發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)他們的積極性。班中xx同學(xué)，原來(lái)是全班有名的“調(diào)皮王”，他天不怕地不怕，上課搗亂紀(jì)律，下課就打架鬧事，搞得全班不得安寧。我非但沒(méi)有嫌棄他，反而主動(dòng)找他談心，發(fā)掘他的閃光點(diǎn)，當(dāng)知道他熱愛(ài)打籃球時(shí)，我就讓他擔(dān)任體育委員，讓他組織籃球隊(duì)。后來(lái)，他把精力放在鍛煉上，一有空就和同學(xué)打籃球，逐漸把缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái)，在他的帶領(lǐng)下，該班在班際籃球賽中取得了第二名，他也考上XX二中。我還從關(guān)心學(xué)生的小事做起，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)懷和學(xué)校的溫暖。前年，xx同學(xué)騎自行車跌傷了手臂，我冒著風(fēng)雨送他到衛(wèi)生院治療，給他送飯送菜，還為他墊出醫(yī)藥費(fèi)。他出院后，含著淚花對(duì)我說(shuō)：“老師，你真好，我今后一定以努力讀書(shū)報(bào)答你?！边@樣，因?yàn)閻?ài)心，老師和學(xué)生的距離縮小了，我和學(xué)生成了知心朋友。他們形成了愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、敬老師的好風(fēng)氣，該班被學(xué)校評(píng)為“先進(jìn)班”。我貫徹“德、智、體、美、勞全面發(fā)展”的原則，進(jìn)行了廣泛的課外活動(dòng)，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)。我組織學(xué)生出墻報(bào)，如《數(shù)理天地》、《英語(yǔ)園地》等。我還組織了各類的興趣小組，如數(shù)學(xué)興趣小組長(zhǎng)李對(duì)有，經(jīng)常利用活動(dòng)課開(kāi)展數(shù)學(xué)研討活動(dòng)，并將研討結(jié)論發(fā)表在本班的《數(shù)理天地》上，這樣，不但提高了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，而且豐富了學(xué)生的課外知識(shí)，以致每年參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽進(jìn)都取得好成績(jī)。又如音樂(lè)興趣小組xx、xx參加“校園十大歌手”比賽，分別取得了第一、第二名。經(jīng)過(guò)不懈的努力，學(xué)生的素質(zhì)得到了全面提高，并培養(yǎng)出一批德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生干部。如xx被評(píng)為陽(yáng)江市“優(yōu)秀班干部”，xx被評(píng)為陽(yáng)江市“優(yōu)秀團(tuán)干”，xx被評(píng)為陽(yáng)江市“三好學(xué)生”。今年，我班有10人考上XX二中，其中xx同學(xué)以622分的好成績(jī)排在XX市第24名。

四，帶動(dòng)培養(yǎng)年輕教師。我有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，自己把在多年工作中積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法傳給參加工作不久的年輕教師，全力幫助他們過(guò)好教材教法關(guān)。經(jīng)過(guò)多年努力，我培養(yǎng)了幾位青年骨干教師，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。例如xx老師，XX年分配到我校，學(xué)校安排他教初一數(shù)學(xué)，他剛踏上教壇前半期，學(xué)生對(duì)他上課不甚滿意。鑒于這種情況，我和他一起備課，教他如何抓重點(diǎn)，如何突破難點(diǎn)。同時(shí)，我深入他的'課堂聽(tīng)課，還請(qǐng)他來(lái)聽(tīng)我的課，然后和他一起總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。經(jīng)過(guò)努力，他很快成為級(jí)組的“骨干”教師。今年他在學(xué)校公開(kāi)課執(zhí)教“平行四邊形的判定”一課，得到領(lǐng)導(dǎo)和同行的好評(píng)，還被評(píng)為XX市“教壇新秀”。

五，積極參與教學(xué)研究工作?？蒲写俳?，為了使教學(xué)工作適應(yīng)改革開(kāi)放的新形勢(shì)，推進(jìn)素質(zhì)教育，我勇挑重?fù)?dān)，致力于教學(xué)改革，我自費(fèi)訂閱了《中學(xué)數(shù)學(xué)研究》、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究》和《數(shù)理天地》等多種雜志，收集數(shù)學(xué)科研信息。XX年，我到湖南省汩羅市聽(tīng)課取經(jīng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)汩羅素質(zhì)教育的經(jīng)驗(yàn)。我結(jié)合校里學(xué)生實(shí)際情況，進(jìn)行有關(guān)“變式教學(xué)”、“優(yōu)化課堂設(shè)計(jì)、推進(jìn)素質(zhì)教育”等方面專題教改試驗(yàn)，都取得了較好的效果。XX年11月，在市教育局教研室組織的教研活動(dòng)中，我承擔(dān)初三數(shù)學(xué)科“二次函數(shù)的圖象性質(zhì)”的教改公開(kāi)課，受到教研室領(lǐng)導(dǎo)和同行的高度評(píng)價(jià)，并獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

六，對(duì)今后工作的設(shè)想。振興民族的希望在教師。在今后的工作中，我將更加努力，刻苦鉆研，提高自已的業(yè)務(wù)水平，在培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得更加顯著的成績(jī)，為培養(yǎng)“四有”人才貢獻(xiàn)自已的力量。

老師的述職報(bào)告 篇6

尊敬的各位職評(píng)領(lǐng)導(dǎo)：

我叫楊月玲，從齊齊哈爾市人事局評(píng)為小學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師?，F(xiàn)將本人任小學(xué)語(yǔ)文教師以來(lái)所做的工作及取得的成績(jī)述職如下：

一、提高政治思想意識(shí)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，為人師表。

自從參加工作以來(lái)，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。基于以上認(rèn)識(shí)，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)。

俗話說(shuō)得好：要想學(xué)生擁有一杯水，教師必須有一桶水。為了更好地做好本職工作，適應(yīng)教育形勢(shì)的不斷發(fā)展，在工作之余，本人十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以提高自身業(yè)務(wù)能力。從參加工作至今天，我參加了信息技術(shù)能力提升工程培訓(xùn)、還積極參加了多輪小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，取得了中小學(xué)教師繼續(xù)教育資格證。此外，在空閑時(shí)間，本人經(jīng)常閱讀一些教育名著和雜志等刊物;還經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)上一些教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，了解最新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)和資訊，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的知識(shí)水平。

對(duì)于學(xué)校的公開(kāi)課，我盡量調(diào)好課去聽(tīng)，多向有經(jīng)驗(yàn)、教法新穎的老師學(xué)習(xí)，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。積極參加了校級(jí)，區(qū)級(jí)，市級(jí)的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，《一面五星紅旗》均獲區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課一、二等獎(jiǎng)。同時(shí)，本著對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度，利用課余時(shí)間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師職業(yè)道德》，提高了自身的思想素質(zhì)，增強(qiáng)了依法從教的法制觀念。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我獲得了更多的知識(shí)，提高了自己的業(yè)務(wù)能力。因?yàn)樽约涸诠ぷ髦锌香@研、不怕苦，所以，生活中工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)利用閑暇時(shí)光寫(xiě)成論文及心得，于勇于探索、不甘落后、虛心學(xué)習(xí)。

為了做到有條不紊、有的放矢、順利地完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量，每學(xué)期初，我都積極地鉆研教材教法、新課程改革教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)學(xué)生實(shí)際，編寫(xiě)出具有針對(duì)性、導(dǎo)向性的教學(xué)計(jì)劃，以確立學(xué)期目標(biāo)、明確階段目標(biāo)，把握好教學(xué)重難點(diǎn)。課前，我積極鉆研教材、教法、學(xué)生、學(xué)法，結(jié)合自身實(shí)際及現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。課上，本人以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，積極采用啟發(fā)式、探究式等重導(dǎo)輕灌的教學(xué)法，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力，拓寬了學(xué)生的思路，發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維;同時(shí)，通過(guò)充分利用學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)有的電教設(shè)備資源，采取靈活多樣的教學(xué)方法，生動(dòng)了課堂教學(xué)，優(yōu)化了教學(xué)質(zhì)量;此外，本人還以新課標(biāo)提出的：倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式為指導(dǎo)，積極開(kāi)展課堂教學(xué)改革。通過(guò)改革，轉(zhuǎn)變了教師的地位和角色，課堂教學(xué)中體現(xiàn)了學(xué)生的主體性和教師的主導(dǎo)性，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了教學(xué)質(zhì)量。課外，本人認(rèn)真批改作業(yè);積極反思教學(xué)，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)隨筆，不斷總結(jié)得失，提高自身的業(yè)務(wù)能力。

三、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，狠抓班級(jí)管理，成績(jī)顯著。

在教學(xué)工作中，僅僅把課上好是不夠的，因?yàn)閷W(xué)生的素質(zhì)不一樣，接受知識(shí)的程度也不一樣。因此，在教學(xué)中，我特別注重做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作。對(duì)于班中的優(yōu)等生，我額外給他們加餐，教育他們不要驕傲，幫助他們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想;經(jīng)常出一些難度比較高的，能夠鍛煉思維的題目給他們做。對(duì)于差生，我鼓勵(lì)他們不要灰心泄氣，盡量挖掘他們的閃光點(diǎn)，讓他們樹(shù)立起戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，幫助他們制訂好追求進(jìn)步的計(jì)劃;另外給他們開(kāi)小灶，利用空閑時(shí)間給他們耐心輔導(dǎo)，以使他們獲得進(jìn)步。同時(shí)，我還充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用，開(kāi)展一幫一助學(xué)促學(xué)活動(dòng)，以加速后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，強(qiáng)化優(yōu)等生的能。

通過(guò)我不懈的努力，每學(xué)期，都能讓自己所培養(yǎng)輔導(dǎo)的優(yōu)、差生取得不同程度的進(jìn)步，提高了整體教學(xué)效果。在多年的班主任工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，孜孜以求。通過(guò)工作實(shí)踐，我總結(jié)出了一些行之有效的經(jīng)驗(yàn)。在班級(jí)管理中，我主要做到勤管、嚴(yán)管、善管。為了創(chuàng)設(shè)良好的班集體，增強(qiáng)集體的凝聚力，在班級(jí)管理中，我還充分利用班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)課開(kāi)展形式多樣的，有教育意義的活動(dòng)，寓教于樂(lè)。這些教育活動(dòng)的開(kāi)展，拉近了師生距離、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼、增強(qiáng)了大家的合作意識(shí)，使他們感受到集體的溫暖，也激發(fā)了他們熱愛(ài)集體的意識(shí)。所指導(dǎo)的《知榮辱樹(shù)新風(fēng)》、《愛(ài)我中華》、《感恩父母》等主題班會(huì)均獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。此外，在班級(jí)管理中，我還十分注重班干的隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)努力，所教班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，因此多次被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員稱號(hào)，區(qū)級(jí)教育科研先進(jìn)工作者，德育教研骨干教師，班級(jí)文化專題《以德育教科研為魂，創(chuàng)德育工作特色》也被納入十一五規(guī)劃重點(diǎn)課題。

四、工作中取得的成績(jī)：

自參加工作以來(lái)，本人一直努力工作，工作中取得的成績(jī)得到了各級(jí)教育主管部門(mén)的認(rèn)可，《跨越海峽的生命橋》均獲科研成果一等獎(jiǎng)，同年，被授予區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師光榮稱號(hào)。教學(xué)和教研經(jīng)驗(yàn)，能勝任小學(xué)各年級(jí)教學(xué)和班級(jí)管理工作。今后，我將繼續(xù)努力工作，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

針對(duì)本人任現(xiàn)職以來(lái)的工作表現(xiàn)，符合申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師資格。因此，本人特述職申報(bào)小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師，懇請(qǐng)各級(jí)評(píng)審小組和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱并提出寶貴意見(jiàn)。

老師的述職報(bào)告 篇7

本人于XX年7月參加工作， XX年7月取得中學(xué)二級(jí)職務(wù)任職資格， XX年至今擔(dān)任語(yǔ)文學(xué)科教師及班主任。下面我從教育教學(xué)和班主任這兩方面工作所取得的成績(jī)向各位匯報(bào)：

一、教育教學(xué)工作面：

XX．XX．教案評(píng)比各獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng):

2、 課例：XX年4月 通州區(qū)第四屆“xxx”課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)獲“xxx獎(jiǎng)”

3、 教科研：XX．12在通州區(qū)課改監(jiān)控與評(píng)價(jià)研討活動(dòng)中作研究課《xxx》；XX年6月參加中考閱卷并作閱讀小題分析交流；XX年參加中考模擬試題命制；XX年3月17日為全區(qū)初三語(yǔ)文教師作“XX年中考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)方法與應(yīng)對(duì)策略”輔導(dǎo)交流；

小學(xué)教育故事征文獲“最具智慧將”；團(tuán)委、區(qū)青少年活動(dòng)中心論文若干。

XX年分獲通州區(qū)讀書(shū)小狀元優(yōu)秀輔導(dǎo)教師；XX年9月通州區(qū)中小學(xué)征文優(yōu)秀輔導(dǎo)教師

二、班主任工作

1、XX年至XX年連續(xù)三年班主任，XX年擔(dān)任初三年級(jí)組長(zhǎng)

2、基本功：XX年7月獲“通州區(qū)首屆中小學(xué)班主任基本功培訓(xùn)和展示”三等獎(jiǎng)；XX年11月獲“通州區(qū)中小學(xué)青年班主任技能競(jìng)賽”一等獎(jiǎng)

3、班會(huì)：XX年5月《xxxx》獲“通州區(qū)奧林匹克教育班隊(duì)會(huì)大賽”二等獎(jiǎng)；XX年12月 通州區(qū)“增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，爭(zhēng)做四有新人”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案一等獎(jiǎng)；XX年12月主題班會(huì)“弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感”獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)

三、其他

XX年分別被評(píng)為永樂(lè)店鎮(zhèn)“先進(jìn)教師”

XX年分別被評(píng)為永樂(lè)店鎮(zhèn)“先進(jìn)教師”

老師的述職報(bào)告 篇8

一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束。在剛剛過(guò)去的學(xué)期中，我按照學(xué)校的安排，擔(dān)任高一年12班的英語(yǔ)教學(xué)工作。在本學(xué)期中，我能夠兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作，緊密的將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來(lái)，努力完善自己的同時(shí)盡量為學(xué)生能力的提高提供契機(jī)，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展盡一分微薄的力量。

在教育思想方面，本人熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加課改培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了大量的理論知識(shí)。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必須吸收并引進(jìn)先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)教育的發(fā)展。所以我不但注意從書(shū)本中汲取文化知識(shí)，更注重積極參加集體的理論學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)在新的形勢(shì)下做一名光榮而合格的人民教師。

在教學(xué)方面，我深知，要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課，保證課堂45分鐘的效率。為了上好每一堂課，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課，由于本學(xué)期從初中教學(xué)樓搬到高中教學(xué)樓，擁有相應(yīng)的多媒體設(shè)備，得以運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)，新教材又大量的要求使用多媒體設(shè)備進(jìn)行直觀教學(xué)，為了增大課堂教學(xué)的容量，增強(qiáng)課堂教學(xué)的直觀性和生動(dòng)性，我在備課時(shí)盡量的多的采用課件教學(xué)，讓學(xué)生盡可能的多接受豐富多彩的多媒體教學(xué)，學(xué)生的反映效果比較好。

基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能自如運(yùn)用英語(yǔ)組織教學(xué)，知道應(yīng)該利用哪些課外資料，認(rèn)真開(kāi)展以學(xué)生為主體的任務(wù)型教學(xué)模式。

需要、方法、習(xí)慣以及在學(xué)習(xí)新知識(shí)的過(guò)程可能會(huì)遇到哪些困難，采取何種相應(yīng)的預(yù)防措施。在備課組的統(tǒng)一安排下進(jìn)行有組織的培優(yōu)補(bǔ)差工作。

如何安排每節(jié)課的雙邊活動(dòng)。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語(yǔ)言的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，盡量減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

智力發(fā)展、興趣愛(ài)好和性格特點(diǎn)，以便幫助他們解決困難和進(jìn)行有的放矢的教育。在學(xué)校里發(fā)生什么情況，我總是及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的協(xié)助，共同教育好孩子。我一切工作從關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，堅(jiān)持以正面教育和耐心引導(dǎo)為主，肯定他們?nèi)〉玫某煽?jī)，尊重他們的自尊心，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力，盡量滿足他們的合理要求，幫助他們解決在學(xué)習(xí)和生活中遇到的實(shí)際困難。班主任和同學(xué)對(duì)此的反映都比較好。

評(píng)課活動(dòng)，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，吸取他們先進(jìn)的教學(xué)手段，博采眾長(zhǎng)，提高自己的英語(yǔ)教學(xué)水平。

7.經(jīng)常學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)論文和教學(xué)案例分析，努力提高自己多媒體課件制作的水平，及時(shí)總結(jié)自己在英語(yǔ)教學(xué)上的心得體會(huì)。yJs21.cOM

隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求會(huì)越來(lái)越高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將始終將工作放在首位，不因?yàn)閭€(gè)人的私事而耽誤工作的時(shí)間，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己教學(xué)工作和導(dǎo)師工作。以更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己、激勵(lì)自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。

老師的述職報(bào)告 篇9

《規(guī)培師資述職報(bào)告》

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是XXX醫(yī)院的規(guī)培醫(yī)生，XXX。今年是我第二年參加規(guī)培，回顧過(guò)去一年的學(xué)習(xí)和工作，我深感自己在各方面都有了不小的進(jìn)步，也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，現(xiàn)面向您提交《規(guī)培師資述職報(bào)告》，希望能夠得到您的指導(dǎo)和支持。

一、學(xué)習(xí)情況

在過(guò)去一年中，我扎實(shí)學(xué)習(xí)了臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)，認(rèn)真參加了各種學(xué)術(shù)講座和培訓(xùn)，不斷提升自己的專業(yè)水平。在臨床實(shí)踐中，我努力提高自己的臨床能力，熟練掌握了一些常見(jiàn)病的診斷和治療方法，能夠獨(dú)立完成一些基本醫(yī)療操作。同時(shí)，我也注意積累經(jīng)驗(yàn)，不斷總結(jié)反思，及時(shí)修正錯(cuò)誤，保證了患者的安全和醫(yī)療質(zhì)量。

二、科研成果

除了臨床工作，我還積極參與科研課題的研究，參加了幾次醫(yī)學(xué)會(huì)議和論文交流，獲得了一些科研成果。我明白科研是提高醫(yī)學(xué)水平和推動(dòng)醫(yī)院發(fā)展的必由之路，將會(huì)繼續(xù)努力提高自己的科研能力，爭(zhēng)取取得更多的成績(jī)。

三、工作態(tài)度

我始終以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度對(duì)待每一個(gè)患者，尊重患者的意見(jiàn)和需求，努力為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。在與同事的合作中，我注重團(tuán)隊(duì)精神，樂(lè)于傾聽(tīng)他人意見(jiàn)，努力達(dá)成共識(shí)，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。同時(shí)，我也樂(lè)于分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，幫助同事成長(zhǎng)進(jìn)步。

四、存在問(wèn)題

在工作中，我也意識(shí)到了自己的不足之處，比如在溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面有待提高。我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷挖掘自己的潛力，完善自己的醫(yī)療技能，爭(zhēng)取發(fā)揮更大的作用。

我鄭重承諾將繼續(xù)努力，不斷提升自己的醫(yī)療技能和專業(yè)素養(yǎng)，為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

謹(jǐn)以此報(bào)告，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審閱，并期待您的指導(dǎo)和指正！

謝謝！

老師的述職報(bào)告 篇10

思品、藝術(shù)等的教學(xué)及班主任工作。這一年，經(jīng)過(guò)師生的共同努力，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。四、五、六年級(jí)的語(yǔ)文、思品、自然等科目的教學(xué)工作以及班主任工作。由于在工作上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，成績(jī)突出。深得珠東鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)、教師和群眾的信任。交流，總結(jié)出許多好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)幾年的努力，徹底改變了珠東中心小學(xué)過(guò)去工作懶散，隨意上課的不良風(fēng)氣。使珠東中心小學(xué)以一個(gè)嶄新的面貌展現(xiàn)在群眾的面前。徹底改變了過(guò)去流失的不良現(xiàn)象，學(xué)生人數(shù)從原來(lái)的300多增加到700多。

隨著社會(huì)的進(jìn)步，知識(shí)的更新，為了提高自己的能力，滿足教學(xué)需求，適應(yīng)教育制度的改革，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。

xx年參加貴州省師范大學(xué)承辦的高等教育小學(xué)教育專業(yè)（?？疲┳詫W(xué)考試，xx年考試通過(guò)所有科目，于xx年獲得了畢業(yè)證書(shū)。

xx年常識(shí)、音樂(lè)等科目的教學(xué)，由于工作認(rèn)真，方法得當(dāng)，成績(jī)突出，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的認(rèn)可。第二學(xué)期，學(xué)校安排我接任一年級(jí)的數(shù)學(xué)、思品、體育等學(xué)科的教學(xué)工作及班主任工作。期末考試評(píng)比，我班學(xué)生取得了全鎮(zhèn)第三名的好成績(jī)，從上學(xué)期的第六位上升到了第三位。xx年9月，因教室不夠用，需將一年級(jí)三個(gè)班合并成兩個(gè)班。由于不了解情況，成績(jī)差的學(xué)生全部并入我班，學(xué)生高達(dá)八十一人之多，學(xué)生多得教室?guī)缀醵既莶幌拢@樣，真不知怎么教學(xué)，怎么管理呢？何況學(xué)期結(jié)束還要按成績(jī)進(jìn)行量化考評(píng)，這種情況，真是束手無(wú)策，只要管理不當(dāng)，稍有不慎，成績(jī)就要下滑，別人將會(huì)怎樣評(píng)價(jià)呢？思索良久，于是，我下定決心，硬著頭皮，背水一戰(zhàn)。但是由于學(xué)生基礎(chǔ)太差，學(xué)期結(jié)束時(shí)，我班均分下降了許多。雖然沒(méi)得到數(shù)，可與平行班相比，相差太遠(yuǎn)。我這時(shí)并沒(méi)有氣妥。“工夫不負(fù)有心人”，我國(guó)不是有句熟話笨鳥(niǎo)先飛嗎？我就不相信，這些別人認(rèn)為是“笨”的孩子，就永遠(yuǎn)落在后面。在以后的教學(xué)中，我聯(lián)合我班各科任教師共同教育，密切聯(lián)系各位家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)多幫助輔導(dǎo)，精心選拔班干，協(xié)助管理，在班上進(jìn)行了一幫一活動(dòng)，常給“差生”開(kāi)綠燈，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，經(jīng)全體師生的共同努力，三年級(jí)時(shí)，我班學(xué)生成績(jī)趕上來(lái)了。期末考試時(shí)，又進(jìn)入了前三名。

自調(diào)入城關(guān)四小以來(lái)，由于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，從沒(méi)排斥過(guò)“差生，”從沒(méi)辱罵過(guò)學(xué)生。對(duì)違紀(jì)學(xué)生，進(jìn)行耐心細(xì)致地說(shuō)服教育。因此，深得人們的好評(píng)。有的插班生，還特意要求到我們班就讀。致使我班學(xué)生不但沒(méi)有流失，反而有所增加。

雖然，這幾年來(lái)，我不是先進(jìn)，也不是優(yōu)秀，但我已經(jīng)充分盡到了教師的職責(zé)，摸著自己的心窩，我敢大聲說(shuō)：我對(duì)得起學(xué)生，對(duì)得起家長(zhǎng)，對(duì)得起所有的人，我問(wèn)心無(wú)愧。

當(dāng)然，與優(yōu)秀老師相比，我還存在一定的差距，在今后的工作中，我會(huì)加倍努力，迎頭趕上。

老師的述職報(bào)告 篇11

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我已從事教導(dǎo)主任工作整整一年了。這一年來(lái)我感到非常有意義，因?yàn)槲铱梢杂梦业闹R(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對(duì)未來(lái)有用的東西，可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)我是懷著對(duì)教育的夢(mèng)想，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂(lè)，因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠(chéng)，對(duì)教師、對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)負(fù)一份職責(zé)。

過(guò)去的這一年里，我同時(shí)擔(dān)任四年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)，我深感自己肩上的擔(dān)子很重，同時(shí)我也清醒地認(rèn)識(shí)到這么重的擔(dān)子，僅靠我個(gè)人是挑不起來(lái)的，必須靠大家。所以，一開(kāi)始我對(duì)自己的定位是：要有敏銳的眼光，廣闊的視野，虛懷若谷的胸懷，博采眾長(zhǎng)為我所有的情懷，組織學(xué)校的教學(xué)管理，努力形成良好的教學(xué)氛圍。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我是著重從以下幾個(gè)方面努力的：

一、努力成為優(yōu)秀教師

學(xué)校需要管理者，但更需要優(yōu)秀師資。作為教師首先必須加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，因此，我始終要求自己做到以下幾點(diǎn)：

學(xué)生、家長(zhǎng)合作，與人相處真誠(chéng)熱情，我始終堅(jiān)信：一個(gè)伸手可以擁抱整個(gè)世界，敞開(kāi)胸懷能夠容納整個(gè)宇宙的人，一定會(huì)得到別人的尊重和接納。

2、虛心學(xué)習(xí)。實(shí)踐證明，優(yōu)秀教師的成才之路是用書(shū)籍筑起來(lái)的。在工作中我努力拓寬學(xué)習(xí)渠道，積極參加校內(nèi)外的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，走近學(xué)者，與同行研討，和學(xué)生交流，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的工作，乃至生命不可或缺的部分。

3、注重研究。高素質(zhì)的教師應(yīng)該具有強(qiáng)烈的科研意識(shí)。通過(guò)“科研”，促進(jìn)教育觀念的更新和教育教學(xué)行為的改善，在實(shí)踐中我能有意識(shí)地滲透理性思考，在總結(jié)中有所發(fā)現(xiàn)。

二、努力成為勤勉的管理者

作為教導(dǎo)主任，面對(duì)著學(xué)校教務(wù)管理的重?fù)?dān)，能正確定位，努力做好校長(zhǎng)的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員，我牢固樹(shù)立了三種意識(shí)：

求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，靠顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷，多學(xué)他人長(zhǎng)處，擇善而從，才能將精彩的個(gè)體組織起來(lái)，在管理中形成合力。

2、服務(wù)意識(shí)。教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的，在這種情況下，我更應(yīng)該牢固地樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。在工作中我能處處以大局出發(fā)，時(shí)時(shí)為教師著想，從而使得各項(xiàng)決策和工作措施符合實(shí)際和大家的要求。

實(shí)效性，并注意總結(jié)教務(wù)管理方面的經(jīng)驗(yàn)。其次，制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作。

三、主要工作

1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，組織行政人員聯(lián)合總務(wù)處到新華書(shū)店領(lǐng)取教科書(shū)及教輔用書(shū)。XX年8月，由于接收了大二郎巷小學(xué)的部分分流學(xué)生，上半年征訂的教科書(shū)數(shù)目不夠，給發(fā)放工作帶來(lái)了一些困難，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月與新華書(shū)店及其它學(xué)校的協(xié)調(diào)，才得到圓滿解決。

授課教師、值班、發(fā)放教科書(shū)等事宜。

期末工作安排和期終檢測(cè)工作等各項(xiàng)工作，為學(xué)?？荚u(píng)提供依據(jù)。

整理、錄入工作，順利通過(guò)國(guó)家雙基驗(yàn)收。

5、與教研室進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核，突出了教學(xué)管理中的“三抓”：抓備課，抓上課，抓作業(yè)。

病事假教師的課程，及時(shí)調(diào)整，做好安排，從未出現(xiàn)空堂現(xiàn)象。

安排等工作，使250名畢業(yè)生順利升入各所中學(xué)，小升初工作受到了區(qū)教育科的好評(píng)。

核實(shí)。為一年級(jí)新生招生工作做好了前期工作。

教導(dǎo)處工作頭緒多而雜，難免忙中有錯(cuò)中，所以也存在著許多有待改進(jìn)的的地方。我將更加努力，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，做到早布置、多指導(dǎo)、勤督促、善思考，切實(shí)為全體教師、全體學(xué)生做好服務(wù)工作。

老師的述職報(bào)告 篇12

z，1974年畢業(yè)于師范學(xué)校，在市第一中學(xué)任教至今。20xx年7月取得省委黨校大專文憑。

本人任現(xiàn)職以來(lái)一直從事初中地理教學(xué)工作兼高二制圖教學(xué)工作。先后擔(dān)任過(guò)21年的班主任工作。1994年12月被評(píng)審為中學(xué)一級(jí)教師。現(xiàn)就任現(xiàn)職以來(lái)本人的工作情況作一簡(jiǎn)單的匯報(bào)。

一、教學(xué)工作方面

任現(xiàn)職以來(lái)，主要擔(dān)任初中地理教學(xué)任務(wù)和班主任工作，還兼任高二年級(jí)部分班級(jí)的制圖教學(xué)工作。在做好本職工作的同時(shí)，還積極反思教育教學(xué)工作，撰寫(xiě)了多篇教育教學(xué)論文，參與地理課題的研究工作。為了不斷更新教學(xué)觀念，提升自身的業(yè)務(wù)水平，積極參加地理學(xué)會(huì)組織的學(xué)術(shù)年會(huì)、新課程培訓(xùn)和市教研室組織的各項(xiàng)活動(dòng)。認(rèn)真鉆研新課程， 研究教材教法，探索新的教學(xué)方式，配合多媒體課件進(jìn)行教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，本人不斷鉆研業(yè)務(wù)，遇到疑難問(wèn)題總是虛心向同行請(qǐng)教，多方聽(tīng)取同行的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)，使自己的業(yè)務(wù)水平不斷提高，因而也取得了一定的成績(jī)。歷年所帶班級(jí)會(huì)考成績(jī)名列前茅。20xx年，在年度考核中被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀。20xx年，在年度考核中被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀并獲嘉獎(jiǎng)。

二、班主任工作方面

我在班級(jí)管理與學(xué)生教育上，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)，提出了“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的要求，加強(qiáng)對(duì)不同學(xué)習(xí)階段、不同個(gè)性學(xué)生的教育和指導(dǎo)，幫助學(xué)生形成正確的人生觀.和榮辱觀。從點(diǎn)滴小事做起，全方位進(jìn)行管理。市教育局團(tuán)委分別授予市優(yōu)秀班主任稱號(hào)和優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員稱號(hào)。多次被評(píng)為校優(yōu)秀班主任。

三、教科研方面

總結(jié)，任現(xiàn)職以來(lái)，曾撰寫(xiě)過(guò)四篇論文。其中《深化地理教育 提高學(xué)生素質(zhì)》一文被市地理學(xué)會(huì)評(píng)為優(yōu)秀論文“三等獎(jiǎng)”；《“比較法”在地理教學(xué)中的運(yùn)用》和《談初中“自然地理”中基礎(chǔ)地理知識(shí)的教學(xué)處理》分別發(fā)表在《鐵道師范學(xué)院學(xué)報(bào)》、《教育學(xué)院學(xué)報(bào)》增刊上?！痘貞淈c(diǎn)滴 承前啟后》一文刊登在《校園里的守望》上。同時(shí)有6篇論文通過(guò)評(píng)審。另外，我還獲得省教委主辦的OEH多媒體優(yōu)秀課件評(píng)比三等獎(jiǎng)。參與《新課程下歷史與社會(huì)新型課堂教學(xué)模式的構(gòu)建》課題的研究工作。

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老師的述職報(bào)告十篇

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí)，往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料的定義比較廣，可以指生活學(xué)習(xí)資料。有了資料，這樣接下來(lái)工作才會(huì)更上一層樓！那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？小編花時(shí)間特意編輯了老師的述職報(bào)告十篇，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

老師的述職報(bào)告 篇1

初中數(shù)學(xué)老師年度工作總結(jié)

隨著時(shí)間的推移，我已經(jīng)在初中數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域工作多年了。在這個(gè)過(guò)程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是我過(guò)去一年的工作總結(jié)，以及對(duì)未來(lái)的展望。

首先，我想談?wù)劷虒W(xué)方法。在過(guò)去的一年里，我采用了多種不同的教學(xué)方法，包括講解、演示、討論和游戲等，以滿足不同學(xué)生的需求。我嘗試用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言解釋數(shù)學(xué)概念，以便學(xué)生能夠更好地理解和掌握知識(shí)。我還鼓勵(lì)學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)，通過(guò)小組討論和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目等方式，培養(yǎng)他們的合作能力和解決問(wèn)題的能力?？偟膩?lái)說(shuō)，我一直致力于提供多樣化和有趣的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。

其次，我重視學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)。每個(gè)學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏和理解風(fēng)格，所以我努力確保每位學(xué)生都得到了個(gè)別關(guān)注和指導(dǎo)。我會(huì)定期與學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的交流，了解他們的學(xué)習(xí)情況和困難，并提供額外的輔導(dǎo)材料和解釋，以幫助他們消化和掌握難點(diǎn)。我也鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)提問(wèn)，促進(jìn)他們對(duì)知識(shí)的探索和深入理解。

此外，我注重課堂紀(jì)律和秩序。一年來(lái)，我強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自律和責(zé)任感，建立了一個(gè)積極的學(xué)習(xí)氛圍。我制定了明確的課堂規(guī)則，并通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)的方式激勵(lì)學(xué)生遵守這些規(guī)則。我還定期與學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，及時(shí)分享他們的進(jìn)步和問(wèn)題，并尋求合作解決方案。

在過(guò)去一年的工作中，我也不斷提高自己的專業(yè)能力。我參加了各種教育研討會(huì)和培訓(xùn)課程，以了解最新的教育趨勢(shì)和方法。我還與其他教師進(jìn)行合作和交流，分享經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)資源。通過(guò)這些努力，我能夠不斷改進(jìn)我的教學(xué)策略，使教學(xué)更加有效和高效。

回顧過(guò)去的一年，我感到非常滿意自己的工作。我的學(xué)生在學(xué)業(yè)表現(xiàn)上取得了顯著的進(jìn)步，許多學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)也有了明顯的提高。更重要的是，他們對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了更濃厚的興趣和自信心。這些成績(jī)是我工作的最大回報(bào)，也是我繼續(xù)努力的動(dòng)力。

展望未來(lái)，我計(jì)劃繼續(xù)改進(jìn)自己的教學(xué)方法和技巧。我希望能更好地應(yīng)對(duì)不同學(xué)生的需求和困難，并提供更具挑戰(zhàn)性和啟發(fā)性的教學(xué)內(nèi)容。我還計(jì)劃開(kāi)展更多的課外活動(dòng)，例如數(shù)學(xué)競(jìng)賽和實(shí)踐項(xiàng)目，以幫助學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。

總而言之，我深感榮幸能夠擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教師這一職位。過(guò)去一年的工作經(jīng)驗(yàn)使我更加成熟和自信，也讓我更加熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)。我期待著未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，希望通過(guò)我的努力和幫助，能夠培養(yǎng)更多對(duì)數(shù)學(xué)有興趣和有才華的學(xué)生。

老師的述職報(bào)告 篇2

初中數(shù)學(xué)老師年度工作總結(jié)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：

大家好！我是**中學(xué)初中部數(shù)學(xué)教師，承載著培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)和提升學(xué)生成績(jī)的使命，我以滿腔熱血和堅(jiān)定的信心，全心全意地投入到這份偉大的職業(yè)中。在這度過(guò)了充實(shí)而忙碌的一年，我感到非常榮幸能夠在這個(gè)舞臺(tái)上為學(xué)生們播撒知識(shí)的種子，同時(shí)也深感自己在教學(xué)過(guò)程中的不足之處，需要不斷進(jìn)步和改進(jìn)。以下是我對(duì)這一年的工作進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)。

一、教學(xué)情況總結(jié)

今年，我主要負(fù)責(zé)初中七年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我深入學(xué)習(xí)國(guó)家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容，刻苦備課，提前預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，力求將最新知識(shí)傳授給學(xué)生。我注重培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力和解決問(wèn)題的能力，積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行多種形式的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。在教學(xué)過(guò)程中，我注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，采用啟發(fā)式教學(xué)法，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和思考問(wèn)題。我也注重鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的講解，因?yàn)檫@是學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵。同時(shí)，我還通過(guò)作業(yè)、小測(cè)驗(yàn)、考試等多種方式對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了全面、及時(shí)地跟蹤和了解。在我辛勤付出的同時(shí)，學(xué)生們的數(shù)學(xué)成績(jī)也呈現(xiàn)出逐步提高的趨勢(shì)。

二、教學(xué)特色總結(jié)

在教學(xué)工作中，我積極探索，注重多元化教學(xué)策略的運(yùn)用，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。首先，我通過(guò)將數(shù)學(xué)與生活實(shí)際結(jié)合起來(lái)，用豐富有趣的例子來(lái)講解，激發(fā)學(xué)生的興趣。其次，我充分利用多媒體教學(xué)手段，讓學(xué)生在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)上都能更好地理解和接受知識(shí)。同時(shí)，我還注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，在課堂上組織小組活動(dòng)，讓學(xué)生們相互學(xué)習(xí)、相互幫助，培養(yǎng)他們解決問(wèn)題的能力。而且，我還鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，組織他們參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽和數(shù)學(xué)建模等活動(dòng)，提高他們的數(shù)學(xué)思維能力和創(chuàng)新能力。

三、教學(xué)成果總結(jié)

今年，我的學(xué)生在期末考試中取得了較為優(yōu)異的成績(jī)。其中，優(yōu)秀率達(dá)到了60%以上，相對(duì)于去年有明顯的提高。這不僅彰顯了學(xué)生們的努力和一年來(lái)的進(jìn)步，也證明了我的教學(xué)方法的有效性。此外，我的學(xué)生還參加了多項(xiàng)省市級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，并獲得了一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得離不開(kāi)學(xué)生們的努力，同時(shí)也離不開(kāi)我的辛勤付出和正確引導(dǎo)。我相信，在學(xué)校的大力支持下，在今后的工作中，我的學(xué)生會(huì)取得更加出色的成績(jī)。

四、教學(xué)反思總結(jié)

回顧這一年的教學(xué)工作，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。首先，我覺(jué)得自己在對(duì)學(xué)生的因材施教方面還有所欠缺，沒(méi)有能夠兼顧到每個(gè)學(xué)生的個(gè)性差異。其次，我的備課不夠充分細(xì)致，有時(shí)候在上課過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)的疏漏，給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來(lái)困擾。最后，我的教學(xué)評(píng)價(jià)方式還不夠全面，只注重學(xué)生成績(jī)的得失，而忽視了對(duì)學(xué)生思維能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。對(duì)于這些問(wèn)題，我將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)年取得更好的教學(xué)成績(jī)。

最后，我由衷感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的配合，在以后的工作中，我一定堅(jiān)守初心，繼續(xù)努力，為學(xué)生們的成長(zhǎng)和成績(jī)提供更好的保障。謝謝大家！

初中數(shù)學(xué)教師

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老師的述職報(bào)告 篇3

初中歷史老師年度工作總結(jié)

一、工作回顧

今年是我作為初中歷史老師的第三個(gè)年頭，通過(guò)一年的努力，我繼續(xù)加深了對(duì)歷史學(xué)科的理解和認(rèn)識(shí)，豐富了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在這一年里，我積極參與學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，不斷探索和創(chuàng)新，努力提高教學(xué)質(zhì)量，并且得到了相應(yīng)的成果和學(xué)生的認(rèn)可。

首先，我注重了教材的研究和教學(xué)內(nèi)容的更新。歷史學(xué)科是一個(gè)注重實(shí)踐性和活動(dòng)性的學(xué)科，因此我不僅僅局限于教科書(shū)中的內(nèi)容，還積極收集了一些歷史故事、名人傳記等資料，以豐富教學(xué)內(nèi)容，增加學(xué)生的趣味性和參與感。同時(shí)，我在每個(gè)單元的教學(xué)中，都加入了一些小組活動(dòng)，讓學(xué)生們能夠互相合作，共同研究和探索問(wèn)題，提高他們的團(tuán)隊(duì)合作能力。

其次，我增加了課堂教學(xué)的趣味性和互動(dòng)性。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我嘗試運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，如投影儀、音頻視頻等設(shè)備，展示歷史文物、圖片和視頻，以生動(dòng)形象的方式讓學(xué)生了解歷史事件和人物。同時(shí)，我還結(jié)合學(xué)生的實(shí)際生活情境，設(shè)置了一些情景模擬和角色扮演的活動(dòng)，讓學(xué)生以歷史人物的角度思考問(wèn)題，增強(qiáng)他們對(duì)歷史的感知和體驗(yàn)。

此外，我注重了個(gè)性化教學(xué)，注意學(xué)生的學(xué)習(xí)差異化。在每個(gè)單元的教學(xué)過(guò)程中，我會(huì)根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，設(shè)計(jì)一些個(gè)性化的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓每個(gè)學(xué)生能夠在適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境中發(fā)揮才能，提高學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，我也關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和困難，及時(shí)給予針對(duì)性的輔導(dǎo)和指導(dǎo)，幫助他們克服學(xué)習(xí)難題，提高學(xué)習(xí)能力。

二、工作成果

通過(guò)一年的努力，我的教學(xué)質(zhì)量得到了肯定和認(rèn)可。首先，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提升，平均分從上學(xué)期的78分提高到了本學(xué)期的85分，其中有不少學(xué)生獲得了優(yōu)秀的成績(jī)。其次，學(xué)生的參與度和積極性明顯增強(qiáng)了，他們更加主動(dòng)地參與到課堂互動(dòng)中，愿意分享自己的觀點(diǎn)和思考，積極參與小組活動(dòng)和討論。再次，學(xué)生的歷史知識(shí)和歷史意識(shí)得到了顯著提高，他們對(duì)歷史的興趣和好奇心被激發(fā)出來(lái)，對(duì)歷史事件和人物有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。

三、存在的問(wèn)題和改進(jìn)的措施

在工作中也存在一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是教學(xué)內(nèi)容的難易度把握不準(zhǔn)確，有時(shí)候難度過(guò)高，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)困難；二是在教學(xué)中個(gè)別學(xué)生的表現(xiàn)問(wèn)題處理不當(dāng)，沒(méi)有給予及時(shí)的幫助和指導(dǎo)；三是課堂管理還存在一些不足，學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)還需要加強(qiáng)。

針對(duì)這些問(wèn)題，我將采取以下改進(jìn)措施來(lái)提高工作質(zhì)量：一是進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和理解歷史學(xué)科的知識(shí)和教材，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)；二是注重學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)和培養(yǎng)，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需要，給予個(gè)性化的教學(xué)和輔導(dǎo)；三是加強(qiáng)課堂紀(jì)律的管理，規(guī)范學(xué)生的行為，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

總之，通過(guò)今年的努力和實(shí)踐，我在歷史教學(xué)方面取得了一定的成果。但我也深知自己還有很多不足和提升的空間，未來(lái)我將堅(jiān)持不懈地努力工作，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)更多熱愛(ài)歷史的學(xué)生，為他們的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

老師的述職報(bào)告 篇4

高中化學(xué)老師年度工作總結(jié)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間又邁進(jìn)了一個(gè)學(xué)年的尾聲。在這段時(shí)間里，我有幸擔(dān)任高中化學(xué)老師的角色，教授了一批熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生。我深知教師是最光榮的職業(yè)，也是最辛勤的工作。在本學(xué)年中，我竭盡全力，用心教學(xué)，使自己的教學(xué)水平不斷提高。在此向大家匯報(bào)我的年度工作總結(jié)。

首先，我在備課方面做出了很大的努力。作為一名化學(xué)老師，我不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和方法，不斷更新教材，力求讓學(xué)生接觸到最新、最先進(jìn)的知識(shí)。每節(jié)課前我會(huì)提前準(zhǔn)備詳細(xì)的教案，確保教學(xué)內(nèi)容的合理安排。我總結(jié)歸納了各類題目的解題思路和方法，制作了多種題目及解析，以便學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和拓展。此外，我還積極參加各類專題培訓(xùn)和講座，不斷更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。

其次，我注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)?；瘜W(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，理論與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合是非常重要的。因此，我每周都會(huì)組織實(shí)驗(yàn)課，讓學(xué)生親自動(dòng)手操作，感受化學(xué)的神奇和樂(lè)趣。我總結(jié)了一系列實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法，把抽象的化學(xué)理論與實(shí)際生活相結(jié)合，以便學(xué)生更好地理解和掌握化學(xué)知識(shí)。我還鼓勵(lì)學(xué)生參加各類化學(xué)競(jìng)賽和科技創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實(shí)踐能力得到了極大的提高。

再次，我注重與學(xué)生的良好師生關(guān)系。每位學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，我努力與他們建立起良好的溝通和理解。我耐心傾聽(tīng)他們的問(wèn)題和疑惑，鼓勵(lì)他們勇敢表達(dá)自己的想法。我用親切和和諧的語(yǔ)言與學(xué)生交流，使他們?cè)谳p松的氛圍中更好地學(xué)習(xí)。我還積極參加班級(jí)活動(dòng)，與學(xué)生建立起更加深厚的師生情誼。我相信良好的師生關(guān)系是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

最后，我注重自身的專業(yè)發(fā)展。作為一名教師，我深知學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程。我利用假期時(shí)間參加了多次教育培訓(xùn)，提高了自己對(duì)新教育理念的理解和運(yùn)用能力。我認(rèn)真研究各種教育教學(xué)資料，不斷更新自己的教學(xué)方法和策略。我還積極參加各類學(xué)術(shù)研討會(huì)和交流活動(dòng)，不斷鍛煉自己的演講和表達(dá)能力。通過(guò)這些努力，我不僅提高了自己的教學(xué)水平，而且?guī)Ыo了學(xué)生更有質(zhì)量的教學(xué)。

感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的關(guān)心和支持，正是有了你們的幫助，我才能取得這樣的成績(jī)。同時(shí)，也要感謝我親愛(ài)的學(xué)生們，是你們的努力和付出使我感到無(wú)比的驕傲。在以后的工作中，我將繼續(xù)努力，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，為高中化學(xué)教育事業(yè)貢獻(xiàn)更大的力量。

最后，讓我們攜手共創(chuàng)美好的明天！

謝謝大家！

老師的述職報(bào)告 篇5

高中地理老師年度工作總結(jié)

作為一名高中地理老師，經(jīng)歷了一年的辛勤教學(xué)工作后，我深感責(zé)任重大，成績(jī)喜人。本文將對(duì)我過(guò)去一年的工作進(jìn)行總結(jié)，以期進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生提供更高質(zhì)量的教育。

教學(xué)準(zhǔn)備是一個(gè)成功教學(xué)的重要基礎(chǔ)。過(guò)去一年，我一直堅(jiān)持提前備課，認(rèn)真研讀教材，并通過(guò)各種途徑搜集相關(guān)資料，以便更好地講授地理知識(shí)和理論。我努力將復(fù)雜的地理概念簡(jiǎn)化成易于理解的形式，通過(guò)多媒體演示等方式幫助學(xué)生掌握知識(shí)。我還制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，合理安排每一堂課的內(nèi)容和時(shí)間，確保每位學(xué)生都能得到充分的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度，我注重創(chuàng)新教學(xué)方式。我鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與課堂討論，提出自己的觀點(diǎn)并與其他同學(xué)進(jìn)行交流。我還組織地理實(shí)地考察活動(dòng)，讓學(xué)生親身感受地理知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。這些活動(dòng)不僅使學(xué)生們對(duì)地理知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，還培養(yǎng)了他們的觀察力和分析能力。

與學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)是我的教學(xué)工作中的重要環(huán)節(jié)。我始終關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并與他們保持良好的溝通。我定期安排輔導(dǎo)時(shí)間，為學(xué)生提供額外的幫助，解決他們遇到的問(wèn)題。我努力理解每位學(xué)生的個(gè)性和學(xué)習(xí)風(fēng)格，因此能夠針對(duì)性地提供幫助和建議，使他們能夠更好地理解和掌握地理知識(shí)。

考試評(píng)價(jià)是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的重要衡量標(biāo)準(zhǔn)。我認(rèn)真批改每一次考試，并及時(shí)給予學(xué)生反饋。不僅指出他們的錯(cuò)誤，還給予鼓勵(lì)和建議，以激發(fā)他們繼續(xù)進(jìn)步的動(dòng)力。我還組織模擬考試，幫助學(xué)生熟悉考題形式，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)考試的自信心。

除了課堂教學(xué)，我還積極參與學(xué)校和社區(qū)的地理教育活動(dòng)。我組織了一次圖書(shū)館展覽，展示地理書(shū)籍和地圖，并邀請(qǐng)學(xué)生參觀和借閱。我還參與了地理科普講座，向?qū)W生和家長(zhǎng)提供關(guān)于地理的實(shí)用知識(shí)和重要觀點(diǎn)。這些活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生們的地理知識(shí)，還提高了他們的綜合素養(yǎng)。

總的來(lái)說(shuō)，過(guò)去一年是充實(shí)而忙碌的。通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐，我對(duì)高中地理教育的理解和認(rèn)識(shí)不斷加深。我將繼續(xù)不懈努力，提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生提供更高質(zhì)量的地理教育。相信在未來(lái)的工作中，我會(huì)取得更大的成績(jī)，為培養(yǎng)有愛(ài)國(guó)心、地球意識(shí)和環(huán)保意識(shí)的學(xué)生做出更多貢獻(xiàn)。

老師的述職報(bào)告 篇6

高中美術(shù)老師年度工作總結(jié)

一、工作回顧

過(guò)去一年，我作為一名高中美術(shù)老師，充分利用我多年的工作經(jīng)驗(yàn)，以學(xué)生為中心，積極開(kāi)展了一系列富有成效的教育教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)多種教育方式，我深入挖掘?qū)W生的創(chuàng)造力，培養(yǎng)了他們的美術(shù)才能和藝術(shù)素養(yǎng)。在此次年度工作總結(jié)中，我將重點(diǎn)總結(jié)我在課堂教學(xué)、學(xué)生管理以及個(gè)人專業(yè)發(fā)展方面的工作。

二、課堂教學(xué)總結(jié)

我始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，在設(shè)計(jì)課堂活動(dòng)時(shí)充分考慮學(xué)生的興趣和需求。通過(guò)個(gè)案教學(xué)、小組合作、展示評(píng)價(jià)等多種方式，我能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。在教學(xué)內(nèi)容方面，我注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生充分運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去創(chuàng)作和表達(dá)。我也積極與其他學(xué)科老師合作，融入跨學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三、學(xué)生管理總結(jié)

作為一名班主任，我始終關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。我與學(xué)生建立了積極向上的師生關(guān)系，為他們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。我通過(guò)個(gè)別談心、家訪等方式，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和成長(zhǎng)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并幫助解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題。此外，我還積極參與學(xué)校的校園文化建設(shè)，組織豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，為學(xué)生提供更廣闊的交流與展示平臺(tái)。

四、個(gè)人專業(yè)發(fā)展總結(jié)

作為一名美術(shù)教師，我不斷追求自身的專業(yè)發(fā)展和提升。通過(guò)參加各類美術(shù)教學(xué)研討會(huì)、教學(xué)培訓(xùn)等活動(dòng)，我不僅不斷拓寬了美術(shù)知識(shí)的廣度和深度，還豐富了教學(xué)方法和手段。同時(shí)，我也積極參與各類教學(xué)競(jìng)賽和展覽，提高了自身的藝術(shù)水平和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠更好地指導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)他們的創(chuàng)造力，并在美術(shù)教學(xué)領(lǐng)域中發(fā)揮更大的影響力。

五、問(wèn)題和反思

在過(guò)去一年的工作中，我也遇到了一些問(wèn)題。首先，由于課程壓力較大，個(gè)別學(xué)生在創(chuàng)作過(guò)程中出現(xiàn)了焦慮情緒，需要我更好地引導(dǎo)和幫助他們調(diào)整心態(tài)。其次，由于學(xué)校資源有限，美術(shù)教學(xué)設(shè)施和材料方面的問(wèn)題也需要解決。此外，我也反思了自己的教學(xué)方法和手段，深入思考如何更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和表現(xiàn)能力。

六、展望未來(lái)

盡管過(guò)去一年我取得了一些成績(jī)，但我意識(shí)到自身仍然存在不足和需要進(jìn)一步提升的地方。未來(lái)，我將繼續(xù)加強(qiáng)與學(xué)生的溝通和互動(dòng)，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和需求，提供更個(gè)性化的美術(shù)教育。同時(shí)，我也將致力于提升自身的藝術(shù)修養(yǎng)和教學(xué)能力，不斷探索創(chuàng)新的教學(xué)方法和手段，以更好地引領(lǐng)學(xué)生走向美術(shù)的殿堂。

七、結(jié)束語(yǔ)

回顧過(guò)去一年的工作，我感到由衷的自豪和滿足。在即將到來(lái)的新的一年，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的工作優(yōu)勢(shì)和專業(yè)精神，全力以赴地投入到美術(shù)教育事業(yè)中。我堅(jiān)信，只要心懷熱忱、持續(xù)學(xué)習(xí)，我一定能夠?yàn)槊恳晃粚W(xué)生帶來(lái)更多的美麗與創(chuàng)造，為美術(shù)教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

老師的述職報(bào)告 篇7

高中美術(shù)老師年度工作總結(jié)

一年一度的工作總結(jié)又到了，回首過(guò)去的一年，我不禁感慨萬(wàn)分。作為一名高中美術(shù)老師，我遇到了很多困難，但同時(shí)也有許多收獲和喜悅。通過(guò)這一年的工作，我愈發(fā)明白了自身的不足，并在工作中不斷成長(zhǎng)。下面，我將詳細(xì)地總結(jié)我這一年的工作經(jīng)驗(yàn)和感悟。

首先，教學(xué)方面。在過(guò)去的一年中，我全力以赴地準(zhǔn)備每一堂課，并積極尋找新的教學(xué)方法和活動(dòng)形式。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)不同的教學(xué)方法，能夠更好地激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力。因此，我嘗試引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，通過(guò)小組合作的方式開(kāi)展美術(shù)作品的創(chuàng)作。這種教學(xué)模式有效地激發(fā)了學(xué)生的主動(dòng)性和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，使他們?cè)诿佬g(shù)創(chuàng)作中獲得了更多的樂(lè)趣。

其次，課程建設(shè)。在上一年度中，我參與了學(xué)校美術(shù)課程的重新設(shè)計(jì)，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需求和能力水平，對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和優(yōu)化。我引入了更多的藝術(shù)史和藝術(shù)欣賞的內(nèi)容，希望能夠拓寬學(xué)生的視野，提高他們的審美能力。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的基本技能，如素描、色彩運(yùn)用和構(gòu)圖等。通過(guò)這些努力，學(xué)生的整體美術(shù)水平有了明顯的提高。

另外，我還積極參與了校內(nèi)外的美術(shù)比賽和展覽活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，不僅是學(xué)生的作品得到了展示，我自己也能與其他美術(shù)教師進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。通過(guò)與其他教師的交流，我不斷完善自己的教學(xué)方法和思路，提高了自身的教學(xué)水平。

此外，我還充分利用了各類美術(shù)資源和工具。我鼓勵(lì)學(xué)生使用媒體技術(shù)，如攝影、繪畫(huà)軟件等，來(lái)增強(qiáng)他們的創(chuàng)作能力。我還積極拓展學(xué)校與社會(huì)美術(shù)資源的合作，邀請(qǐng)專業(yè)人士來(lái)學(xué)校進(jìn)行講座和指導(dǎo)。這些舉措不僅豐富了學(xué)生的創(chuàng)作方式，也開(kāi)拓了他們的藝術(shù)眼界。

最后，我也意識(shí)到，在工作中不能止步不前。要想成為一名優(yōu)秀的美術(shù)教師，需要不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我不僅參加了各類美術(shù)培訓(xùn)班和研討會(huì)，還積極閱讀美術(shù)教育方面的書(shū)籍和期刊。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我增加了對(duì)美術(shù)教育的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的了解，進(jìn)一步提高了我的教學(xué)水平。

總結(jié)一年的工作經(jīng)驗(yàn)，我深感自己有了很多的收獲和成長(zhǎng)。在以后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，通過(guò)提供更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)和輔導(dǎo)，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的美術(shù)學(xué)子。

老師的述職報(bào)告 篇8

高中化學(xué)老師年度工作總結(jié)

近一年來(lái)，我有幸擔(dān)任高中化學(xué)教師，通過(guò)教學(xué)、科研和課外活動(dòng)等多個(gè)方面的工作，我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也取得了一些突破和進(jìn)步。在此，我將對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)，希望能夠更好地為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育。

首先，我深入研究、鉆研學(xué)科知識(shí)，不斷提升自身專業(yè)素質(zhì)，為學(xué)生提供準(zhǔn)確、深入、實(shí)用的知識(shí)體系。通過(guò)定期閱讀最新的教材和學(xué)術(shù)論文，參加學(xué)科研討會(huì)和培訓(xùn)課程，我不斷更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，并將新的教學(xué)內(nèi)容和理念應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中。同時(shí)，我還積極參與學(xué)科研究，撰寫(xiě)教學(xué)案例，發(fā)表論文分享自己的教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn)。這些努力不僅豐富了我的教學(xué)內(nèi)容，也提高了我對(duì)學(xué)科的認(rèn)識(shí)和理解，讓我能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。

其次，我注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神?；瘜W(xué)是一門(mén)實(shí)驗(yàn)性強(qiáng)的學(xué)科，我通過(guò)設(shè)計(jì)和組織各種實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)踐能力。在實(shí)驗(yàn)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考和解決問(wèn)題的能力，使他們能夠通過(guò)實(shí)踐來(lái)鞏固和加深對(duì)化學(xué)知識(shí)的理解。同時(shí)，我還鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐，提出新的問(wèn)題和解決方案，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力。通過(guò)這樣的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生的積極性和創(chuàng)造力得到了充分的激發(fā)，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上也取得了突破性的進(jìn)展。

另外，我注重與學(xué)生的良好溝通和互動(dòng)。在課堂上，我鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言，提問(wèn)，相互討論，讓學(xué)生在互動(dòng)中學(xué)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思維方式。同時(shí)，我也會(huì)傾聽(tīng)學(xué)生的想法和建議，了解他們對(duì)教學(xué)的期望和需求。通過(guò)與學(xué)生的良好溝通，我能夠更好地理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，幫助他們克服學(xué)習(xí)困難。

此外，我還積極參與學(xué)校的課外活動(dòng)，擔(dān)任化學(xué)俱樂(lè)部的指導(dǎo)老師。在俱樂(lè)部的活動(dòng)中，我與學(xué)生一起開(kāi)展化學(xué)實(shí)驗(yàn)和討論，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過(guò)這樣的活動(dòng)，學(xué)生能夠更好地將學(xué)科知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，并培養(yǎng)他們的社交能力和綜合素質(zhì)。

最后，我對(duì)自己進(jìn)行了反思和總結(jié)。通過(guò)反思，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多需要改進(jìn)的地方，比如提升課堂的教學(xué)效果，改進(jìn)學(xué)生評(píng)價(jià)和反饋機(jī)制等。在來(lái)年的工作中，我將進(jìn)一步提高自身的能力，不斷創(chuàng)新教學(xué)方式，致力于提供更好的教育給學(xué)生。

總而言之，通過(guò)一年來(lái)的工作實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的教學(xué)水平，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育和服務(wù)。同時(shí)，我也衷心希望學(xué)校和家長(zhǎng)們能夠給予我更多的支持和指導(dǎo)，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

老師的述職報(bào)告 篇9

高中化學(xué)老師年度工作總結(jié)

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬間又到了一年的尾聲，我作為高中化學(xué)老師，懷著無(wú)比欣慰的心情，完成了一年的工作?；貞浧疬@一年的教育教學(xué)工作，我心中充滿了驕傲與感慨。在這里，我向大家匯報(bào)我的年度工作總結(jié)。

一、教學(xué)工作方面

作為一個(gè)高中化學(xué)教師，我深知教師的責(zé)任和重要性。因此，在這一年的教學(xué)工作中，我本著科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)任的態(tài)度，專注地進(jìn)行了各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。

首先，我深入學(xué)生的實(shí)際需求，制定出具體的教學(xué)計(jì)劃，并組織學(xué)生有序地參與其中。我將復(fù)雜數(shù)學(xué)化學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為易于學(xué)生理解的形式，并融入互動(dòng)教學(xué)的理念，通過(guò)小組活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等多種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。我注重學(xué)生的學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，提倡學(xué)生主動(dòng)參與課堂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作能力。

其次，我積極研究教學(xué)方法，探索有效的教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的效果和效率。我結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，采取了案例分析、問(wèn)題解決等探究性學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。我鼓?lì)學(xué)生提出問(wèn)題，激發(fā)他們的思考和探索精神，積極引導(dǎo)他們解決問(wèn)題的方法和技巧。

最后，我注重評(píng)價(jià)和反饋的及時(shí)性，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)需求，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況精心設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)內(nèi)容和方式，并及時(shí)給予學(xué)生個(gè)性化的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。同時(shí)，我積極參與學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，在教學(xué)過(guò)程中注重發(fā)掘?qū)W生的潛能和特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。

二、教研工作方面

作為一名教師，教研工作是必不可少的一環(huán)。我積極參與學(xué)校的教研活動(dòng)，關(guān)注學(xué)科前沿知識(shí)的更新，不斷提高自己的教學(xué)水平。

首先，我加強(qiáng)了與同行的交流與合作。每周例會(huì)，我與同事分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)心得，相互學(xué)習(xí)、借鑒，互相促進(jìn)。此外，我積極參加學(xué)校組織的各類教研活動(dòng)、研討會(huì)、講座等，不斷拓寬自己的知識(shí)視野和專業(yè)技能。

其次，我利用假期時(shí)間積極參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)參加學(xué)科競(jìng)賽、學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)，我不斷拓寬自己的知識(shí)面，掌握最新的教學(xué)理念和方法，使自己的教學(xué)更具有針對(duì)性和創(chuàng)新性。

最后，我注重教育教學(xué)新技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用和推廣。我積極學(xué)習(xí)新技術(shù)，研究如何將其應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，以便更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。我靈活運(yùn)用多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等方式，創(chuàng)設(shè)多樣化的學(xué)習(xí)場(chǎng)景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。

三、學(xué)生管理工作方面

學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展是教師職業(yè)的最大成就。作為一名高中化學(xué)教師，我注重學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)心他們的精神和身心健康。

首先，我重視與學(xué)生的溝通與交流。在日常的教學(xué)活動(dòng)中，我經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交流，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況和生活狀態(tài)，解答他們的疑惑，探討他們的問(wèn)題。我尊重學(xué)生的個(gè)性，關(guān)注他們的需求，幫助他們解決困難和問(wèn)題。

其次，我注重班級(jí)管理工作。我擔(dān)任班主任多年，通過(guò)班會(huì)、主題教育和班級(jí)活動(dòng)等形式，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。我也積極參與學(xué)生綜合素質(zhì)拓展活動(dòng)，在課余時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生參加各類競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)力和實(shí)踐能力。

最后，我關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展和升學(xué)指導(dǎo)。每年畢業(yè)生升入大學(xué)是我最為開(kāi)心和驕傲的時(shí)刻。我積極做好升學(xué)指導(dǎo)工作，了解學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)，為他們選擇適合的專業(yè)和學(xué)校提供咨詢和建議，使每個(gè)學(xué)生都能走向適合自己的未來(lái)。

總結(jié)起來(lái)，這一年來(lái)，我以高度的責(zé)任感和使命感，精心備課、認(rèn)真授課、積極參與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，并齊心協(xié)力與同事們共同面對(duì)挑戰(zhàn)、克服困難，共同發(fā)展。衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的支持和幫助。

最后，作為一名高中化學(xué)教師，我深知自己工作中的不足之處，將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己，以更好地為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。感謝大家！

老師的述職報(bào)告 篇10

高中化學(xué)老師年度工作總結(jié)

作為一名高中化學(xué)老師，我深知自身在學(xué)生教育與科研方面的責(zé)任和使命。經(jīng)過(guò)多年的工作經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為一個(gè)合格的化學(xué)老師需要不斷進(jìn)修與創(chuàng)新，始終保持對(duì)科學(xué)教育的熱情與追求。經(jīng)過(guò)一年的辛勤工作，我在以下幾個(gè)方面有了一定的成果和收獲。

一、教學(xué)方面

1. 提高授課質(zhì)量

我在這一年的工作中，認(rèn)真研究新的教材版本，更新了知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容。通過(guò)高效的備課和個(gè)性化的教學(xué)方式，我能夠更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，明確知識(shí)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)在聯(lián)系。在這一方面，我的授課質(zhì)量得到了同事和學(xué)生的一致好評(píng)。

2. 創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)

化學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，為了增強(qiáng)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的理解和實(shí)踐技能的培養(yǎng)，我經(jīng)常自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，注重培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)觀察和數(shù)據(jù)分析的過(guò)程，培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)思維和實(shí)驗(yàn)技巧。這些實(shí)驗(yàn)不僅提高了學(xué)生的實(shí)踐操作能力，還能有效地提高他們對(duì)化學(xué)理論知識(shí)的掌握。

3. 個(gè)性化輔導(dǎo)

在工作中，我注重針對(duì)學(xué)生的不同需求進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)。針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)差異，我靈活調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)資源，提供充分的學(xué)習(xí)支持。同時(shí)，我常常與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交流，了解他們的學(xué)習(xí)進(jìn)展和困惑，及時(shí)解答他們的問(wèn)題，幫助他們逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

二、科研方面

1. 參與教育研究

在這一年，我積極參與學(xué)校和學(xué)區(qū)的例會(huì)和研討會(huì)，與其他老師分享我在教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和心得。與此同時(shí)，我也與同行進(jìn)行研究合作，刻苦鉆研前沿化學(xué)知識(shí)，提高自己的科研能力。這些研究活動(dòng)不僅增加了我的專業(yè)知識(shí)廣度和深度，也豐富了教學(xué)內(nèi)容與方法。

2. 科研成果的發(fā)表

通過(guò)參與科研項(xiàng)目和深入研究，我積累了一定的科研成果。針對(duì)一些化學(xué)熱點(diǎn)問(wèn)題，我完成了一篇科研論文并成功發(fā)表。這不僅是我個(gè)人科研能力的提升，更是學(xué)生身邊化學(xué)應(yīng)用實(shí)踐的有效推廣工作。

三、師德方面

1. 愛(ài)崗敬業(yè)

作為一名高中化學(xué)老師，我始終懷著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和敬畏之心投入到工作中。我珍惜每一次授課機(jī)會(huì)，以扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)回報(bào)學(xué)生和學(xué)校對(duì)我的信任與支持。

2. 關(guān)心學(xué)生

在日常工作中，我堅(jiān)持尊重學(xué)生，關(guān)心他們的成長(zhǎng)與發(fā)展。我及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和生活狀況，積極與家長(zhǎng)溝通，做好學(xué)生的思想教育工作。我深信，只有學(xué)生身心健康地成長(zhǎng)，他們才能更好地適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)發(fā)展。

3. 教書(shū)育人

我堅(jiān)持將化學(xué)知識(shí)與道德教育相結(jié)合，使學(xué)生在學(xué)習(xí)化學(xué)的過(guò)程中培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感。我注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和合作意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力。我相信，只有培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)，他們才能更好地適應(yīng)未來(lái)的發(fā)展。

總之，通過(guò)這一年的工作，我深感教育是偉大的，作為化學(xué)老師更是責(zé)任重大。在今后的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)和積累，不斷提升自己的教學(xué)水平和科研能力，用更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和靈活的教學(xué)方式來(lái)滿足學(xué)生的需求。同時(shí)，我也將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，用真心和愛(ài)心來(lái)教育他們。我相信，在自己的努力下，我能夠成為一名更優(yōu)秀的高中化學(xué)老師。

生活老師的述職報(bào)告(推薦十二篇)

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。參考資料會(huì)讓未來(lái)的學(xué)習(xí)或者工作做得更好！那么，你知道有哪些常見(jiàn)幼師資料嗎？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《生活老師的述職報(bào)告(推薦十二篇)》，僅供參考，歡迎閱讀。

生活老師的述職報(bào)告(篇1)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的家長(zhǎng)和同學(xué)們：

我是某某某學(xué)校的一名老師，在過(guò)去的一年中，我承擔(dān)了學(xué)校生活教育工作，今天我非常榮幸能夠向大家作一份述職報(bào)告，向大家展示我所參與的工作內(nèi)容及取得的成績(jī)。

一、工作任務(wù)：

我所承擔(dān)的工作是學(xué)校生活教育工作，主要負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行生活管理，督促學(xué)生養(yǎng)成自律、自立、自強(qiáng)的習(xí)慣，使學(xué)生的身心健康得到有效地保護(hù)和促進(jìn)。

二、工作內(nèi)容：

1.管理寢室：作為學(xué)生的家長(zhǎng)代表，在寢室管理方面，我確保學(xué)生宿舍環(huán)境衛(wèi)生得到有效的保障，同時(shí)，我也積極開(kāi)展寢室文化建設(shè)活動(dòng)，幫助學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，塑造良好的人際關(guān)系。

2.組織運(yùn)動(dòng)會(huì)：在學(xué)生們忙碌的學(xué)習(xí)生活之余，我也積極地組織了運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。通過(guò)豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生展現(xiàn)自己的個(gè)性，增強(qiáng)同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)和交流，讓學(xué)生在歡樂(lè)的氛圍中健康成長(zhǎng)。

3.開(kāi)展主題教育：在學(xué)校日常生活中，我也積極組織學(xué)生開(kāi)展各種主題教育活動(dòng)，包括安全知識(shí)教育、心理健康教育、家庭教育等，幫助學(xué)生全面提高素質(zhì)，增強(qiáng)自我管理能力。

三、工作成果：

1.寢室管理成效顯著。

通過(guò)對(duì)學(xué)生宿舍環(huán)境的督促和管理，宿舍內(nèi)整潔明亮，生活衛(wèi)生情況得到了顯著改善，有效避免了各種疾病的傳播。

2.運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)評(píng)價(jià)良好。

運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)吸引了大量同學(xué)的參與，熱烈的氛圍，良好的組織和管理使整個(gè)比賽流程有序、順利，得到了廣泛好評(píng)。

3.主題教育取得了積極成效。

通過(guò)各種形式開(kāi)展的主題教育，學(xué)生們不僅學(xué)到了很多理論知識(shí)，也令學(xué)生們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，改變了部分同學(xué)不良生活行為，起到了非常積極的效果。

總之，我在過(guò)去一年的工作中能夠得到大家的信任和支持，為學(xué)生們的日常生活提供了更有力的保障，同時(shí)也使學(xué)校的生活管理工作取得了顯著的成效。未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)，努力工作，為學(xué)生們提供更好的服務(wù)，也期望得到領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和同學(xué)們的繼續(xù)支持。謝謝大家！

生活老師的述職報(bào)告(篇2)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好，我是生活老師，首先非常感謝您們給我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。

在此，我將為大家簡(jiǎn)要報(bào)告我在工作中所做的一些工作。

作為生活老師，我的使命不僅僅是教會(huì)學(xué)生一些健康生活的知識(shí)，更重要的是要教會(huì)他們?nèi)绾螕碛辛己玫纳罘绞?，以及如何在和諧的環(huán)境下平衡自己的身心健康，做一個(gè)有責(zé)任感和愛(ài)心的人。

為此，我本著“健康生活、快樂(lè)成長(zhǎng)”的理念，積極開(kāi)發(fā)有趣的教育課程，如“廚藝大比拼”、“家居環(huán)?！钡?，通過(guò)這些活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)如何合理飲食、如何使用更環(huán)保的家居產(chǎn)品等，讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)到健康生活的知識(shí)。

同時(shí)，在學(xué)校的生活環(huán)境中，我也注重學(xué)校童裝衛(wèi)士協(xié)會(huì)的建設(shè)，鼓勵(lì)協(xié)會(huì)成員積極參與各種校內(nèi)外的義工活動(dòng)，如街頭義賣、植樹(shù)節(jié)等，讓他們學(xué)會(huì)創(chuàng)造更美好的環(huán)境，同時(shí)也鍛煉自身的社會(huì)責(zé)任感。

此外，我還經(jīng)常關(guān)注學(xué)生的心理健康問(wèn)題。通過(guò)和學(xué)生的溝通與交流，我了解到他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中所面臨的困惑和問(wèn)題。基于此，我采取不同的方法，如組織心理輔導(dǎo)分享會(huì)、開(kāi)設(shè)私人談話服務(wù)等，幫助學(xué)生減少壓力、預(yù)防抑郁。

在工作中，我深知與家庭的聯(lián)系和家長(zhǎng)配合的重要性。因此，我不僅與家長(zhǎng)建立長(zhǎng)期的互動(dòng)交流，了解家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和建議，同時(shí)也鼓勵(lì)家長(zhǎng)們與學(xué)生一起參與到學(xué)生的生活中來(lái)，讓他們?cè)诩抑幸材軌蝠B(yǎng)成良好的生活方式，使孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中更健康、更快樂(lè)。

最后，我深刻理解作為一名生活老師的職責(zé)和使命，將會(huì)更加努力地工作，積極探索新的教學(xué)方式和方法，為每個(gè)學(xué)生提供更全面、更有效的服務(wù)。

謝謝！

生活老師的述職報(bào)告(篇3)

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，回首本學(xué)期的工作，我感慨萬(wàn)分，因?yàn)槲覜](méi)有虛度光陰，我盡心盡力，我滿足，我自豪，我和學(xué)生共同成長(zhǎng)，共同分享所有的事情，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著收獲的喜悅，下面對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行小小的總結(jié)：

一、給孩子們營(yíng)造一個(gè)健康溫馨的家

我們雖然是普通的生活老師，但對(duì)孩子也有嚴(yán)格的要求，俗話說(shuō)“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有一句話叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。葉圣陶先生曾深刻地指出什么是教育，簡(jiǎn)單的一句話就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，特別是對(duì)剛來(lái)的新生，我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成，有著良好的習(xí)慣，會(huì)使孩子終身受益。認(rèn)真做好一日的常規(guī)工作，做到手勤、腳勤，讓孩子們有一個(gè)良好的生活的生活環(huán)境，一個(gè)宿舍的整潔，不是靠老師和值日生的整理、打掃，而是靠每一位同學(xué)養(yǎng)成的習(xí)慣。一段時(shí)間下來(lái)，孩子們能做到室內(nèi)物品擺放整齊，被褥沒(méi)有褶皺，衣櫥整潔，每天對(duì)宿舍消毒、通風(fēng)換氣，沒(méi)有異味，晾曬被褥、床單清洗，防止夏天的蚊蟲(chóng)叮咬，進(jìn)入宿舍給孩子的感覺(jué)就是溫馨舒適，清香，有家的味道。我經(jīng)常督促孩子，你的頭發(fā)該理了，指甲該剪了，衣服該洗了，做到對(duì)孩子有耐心、有愛(ài)心，用愛(ài)感化孩子。

二、關(guān)愛(ài)孩子的方方面件

生活老師不僅找管好孩子們的生活，還要照顧他們的方方面面，在宿舍對(duì)孩子也得有嚴(yán)格地規(guī)定，每次學(xué)生回宿舍，清點(diǎn)人數(shù)，查寢不漏一個(gè)，沒(méi)來(lái)的要及時(shí)問(wèn)清原因，這樣才能保證學(xué)生休息好。大多數(shù)孩子在小學(xué)的時(shí)候我都帶過(guò)，所以很熟悉孩子們的脾氣和秉性，對(duì)于新生，我深知他們來(lái)到陌生的環(huán)境很不適應(yīng)，于是我就安排一個(gè)老生帶一個(gè)新生，進(jìn)行手拉手指導(dǎo)，讓新生盡快融入到這個(gè)大集體中來(lái)，找到家的感覺(jué)。古語(yǔ)道：“一屋不掃何以掃天下”生活上沒(méi)有良好的習(xí)慣，其他事情又怎樣保證做好呢，對(duì)于宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律嚴(yán)格要求，督促他們養(yǎng)成講衛(wèi)生、守紀(jì)律、有素質(zhì)的好孩子，生活老師必須有一顆慈母之心，才能管理好這些孩子，平時(shí)我主動(dòng)走近他們，了解他們，為學(xué)生排憂解難，做他們小故事的傾聽(tīng)者，矛盾的協(xié)調(diào)員，對(duì)好學(xué)生不溺愛(ài)，對(duì)差學(xué)生不排斥，心中時(shí)刻裝著學(xué)生，感受到老師的溫暖、慈愛(ài)，并用自己的思想行為感召學(xué)生，影響學(xué)生，初中生有著心理狀態(tài)的復(fù)雜性，內(nèi)心世界多樣性的特點(diǎn)及個(gè)性，了解他們的內(nèi)心世界，針對(duì)不同的情況進(jìn)行耐心教育，認(rèn)真觀察學(xué)生的言行舉止，從細(xì)處做好學(xué)生的思想工作，愛(ài)孩子如同愛(ài)自己的子女一樣。因此，好多孩子都喊我“干娘”，不管有什么事情都向我訴說(shuō)，如早戀、班里發(fā)生什么事情啦等等，孩子們相信我，我在耐心地說(shuō)服孩子，教育孩子，管理既不能喪失原則，又不能生搬硬套，既要講原則，又要有一定的靈活性，這樣孩子愿意接受你的管理，不會(huì)排斥你，應(yīng)因人而異，要花一些心思琢磨，師生關(guān)系比較融洽，比較和諧。

生活老師的述職報(bào)告(篇4)

生活老師述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！我是xx學(xué)校的生活老師，今天我非常榮幸地向各位匯報(bào)過(guò)去一年來(lái)我的工作情況和成果。在過(guò)去的一年里，我承擔(dān)了豐富多樣的工作任務(wù)，取得了一系列的階段性成果。接下來(lái)，我將為大家詳細(xì)介紹我的工作內(nèi)容和成績(jī)。

一、工作內(nèi)容

1. 班主任工作：作為班主任，我非常重視學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性特點(diǎn)的培養(yǎng)。我在日常工作中注重與學(xué)生的溝通，關(guān)注他們的情感變化和學(xué)習(xí)進(jìn)展，因此贏得了學(xué)生的信賴和喜愛(ài)。我組織了班級(jí)活動(dòng)，例如班級(jí)聚會(huì)、班級(jí)會(huì)議等，以增強(qiáng)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)和凝聚力。

2. 生活指導(dǎo)：我積極參與學(xué)校的生活指導(dǎo)工作，通過(guò)舉辦生活技能培訓(xùn)班和開(kāi)展主題講座，幫助學(xué)生解決生活中的困惑和問(wèn)題。我組織了健康飲食、心理健康、性教育等方面的活動(dòng)，提高學(xué)生的健康意識(shí)和素質(zhì)。

3. 心理輔導(dǎo)：作為一名生活老師，我心理輔導(dǎo)的工作也占據(jù)了很大一部分。我與學(xué)校的心理咨詢師合作，為學(xué)生提供個(gè)別輔導(dǎo)和集體輔導(dǎo)。我運(yùn)用各種方法幫助學(xué)生應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系問(wèn)題等，提高他們的心理素質(zhì)和適應(yīng)能力。

4. 家長(zhǎng)交流：我重視與家長(zhǎng)的溝通與合作，定期組織家長(zhǎng)會(huì)議，向家長(zhǎng)介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，解答家長(zhǎng)的疑問(wèn)和關(guān)注。我也積極參與家長(zhǎng)培訓(xùn)，提供家庭教育方面的指導(dǎo)和建議，促進(jìn)學(xué)校、學(xué)生和家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系。

二、工作成果

1. 班級(jí)關(guān)系更加和諧：通過(guò)我的不懈努力，學(xué)生之間的關(guān)系得到了明顯的改善，班級(jí)的凝聚力增強(qiáng)，同學(xué)之間的友善和諧更加明顯。學(xué)生們能夠互相幫助，積極配合班級(jí)工作和各項(xiàng)活動(dòng)。

2. 學(xué)生情緒穩(wěn)定：我與學(xué)校心理輔導(dǎo)師的合作，使得學(xué)生的情緒得到了有效的疏導(dǎo)和釋放。學(xué)生們?cè)敢馀c我溝通問(wèn)題和困擾，我通過(guò)針對(duì)性的指導(dǎo)和幫助，使他們的情緒穩(wěn)定下來(lái)，更好地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)。

3. 家校合作更緊密：我與家長(zhǎng)之間建立了良好的溝通渠道，有效地傳遞學(xué)生的信息和學(xué)校的要求。家長(zhǎng)對(duì)我的工作給予了高度的認(rèn)可和支持，更加積極地參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和決策。這極大地促進(jìn)了學(xué)校和家庭的緊密合作，為學(xué)生的全面發(fā)展提供了更好的環(huán)境和機(jī)會(huì)。

結(jié)語(yǔ)：

過(guò)去一年的工作中，我與學(xué)校的各個(gè)部門(mén)密切合作、互相支持，才取得了這些工作成果。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，在班級(jí)管理、生活指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)方面深入探索，為學(xué)校的教育質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)提升做出更大的貢獻(xiàn)。感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的支持和信任！

謝謝大家！

生活老師的述職報(bào)告(篇5)

生活老師是非常重要的職業(yè)，他們負(fù)責(zé)教育和指導(dǎo)學(xué)生，為他們的人生奠定基礎(chǔ)。在近十年里，我一直擔(dān)任著這個(gè)職業(yè)，我始終踐行著德能勤績(jī)廉的原則，努力培養(yǎng)健康、快樂(lè)和智慧的學(xué)生。

首先，我講一下“德”。作為一名老師，我深知道道德的重要性。我一直堅(jiān)持以身作則，以自己的言行來(lái)影響學(xué)生，讓他們受到正確的道德教育。我不僅教他們尊重別人，體諒別人，還引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。我深信，良好的道德品質(zhì)是人生發(fā)展的基石，也是學(xué)生建立自信和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基礎(chǔ)。

其次，我講一下“能”。作為一名老師，我必須努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)水平。在生活中，我積極尋找學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，如參加培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流等。同時(shí)，我也十分注重課程設(shè)計(jì)和教學(xué)策略，盡量尋找最適合學(xué)生的教學(xué)方式。我相信，教育的關(guān)鍵是適切的課程設(shè)置和合適的教學(xué)方法。

第三，“勤”是我教育工作不可缺少的部分。作為一個(gè)老師，我非常勤奮，把我的時(shí)間全部投入到工作中。我不僅積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，還每天都在為自己的發(fā)展和提高而努力。我認(rèn)為，只有勤奮才能為學(xué)生創(chuàng)造更好的教育環(huán)境。

最后，“績(jī)”和“廉”是我工作的兩個(gè)重要方面。我一直嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，保持高度的職業(yè)操守。我也把我的教育事業(yè)當(dāng)作一項(xiàng)責(zé)任，所以我一直保持高度的工作熱情，認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生，以期取得更好的教育成果。

總之，我在成為一名優(yōu)秀的生活老師的過(guò)程中，一直秉持著德能勤績(jī)廉的原則。我相信只有誠(chéng)實(shí)守信、勤奮工作、不斷學(xué)習(xí)、堅(jiān)持道德約束，才能為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)健康、快樂(lè)、積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中，我也一定會(huì)繼續(xù)為學(xué)生發(fā)展和成長(zhǎng)不懈努力。

生活老師的述職報(bào)告(篇6)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！我是XX學(xué)校的生活老師，今天我非常榮幸能夠在這里向大家述職報(bào)告。在過(guò)去的一年中，我主要負(fù)責(zé)管理學(xué)校的生活教育工作，并努力為學(xué)生們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。以下是我過(guò)去一年來(lái)的工作總結(jié)和對(duì)未來(lái)工作的展望。

一、工作總結(jié)：

1.制定并落實(shí)生活管理制度：為了規(guī)范學(xué)校生活管理，我細(xì)化了生活管理制度，并通過(guò)學(xué)校公告、班會(huì)等形式向?qū)W生及家長(zhǎng)進(jìn)行了宣傳。并且，我不斷改進(jìn)制度，根據(jù)學(xué)生的反饋情況對(duì)制度進(jìn)行調(diào)整和完善，以確保學(xué)生們能夠適應(yīng)并遵守。

2.開(kāi)展生活技能培訓(xùn)：為了幫助學(xué)生們提高生活自理能力，我組織了一系列生活技能培訓(xùn)活動(dòng)，包括衣物洗滌、餐飲健康等方面的培訓(xùn)。通過(guò)短視頻、實(shí)踐操作等形式，我向?qū)W生們傳授了一些實(shí)用的生活技能，幫助他們更好地解決生活中的問(wèn)題。

3.關(guān)注學(xué)生心理健康：心理健康是學(xué)生們?nèi)姘l(fā)展的重要保障，我積極倡導(dǎo)關(guān)注學(xué)生的心理健康，并組織心理輔導(dǎo)師開(kāi)展心理健康教育講座及個(gè)體輔導(dǎo)工作。通過(guò)這些活動(dòng)，我?guī)椭鷮W(xué)生們了解并關(guān)注自己的心理健康，提高其抗壓能力和情緒管理能力。

4.加強(qiáng)學(xué)生與家長(zhǎng)的溝通：作為生活老師，我積極與學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。我定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)分享學(xué)生的生活表現(xiàn)和進(jìn)步情況，并聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。同時(shí)，我也與學(xué)生保持良好的溝通，及時(shí)了解他們的需求和困惑，為他們提供適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)。

二、工作展望：

1.進(jìn)一步完善生活管理制度：在新的一年里，我將繼續(xù)完善生活管理制度，根據(jù)學(xué)生和家長(zhǎng)的反饋情況，對(duì)制度進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。同時(shí)，我也會(huì)與其他老師密切合作，形成合力，提高生活管理工作的效果。

2.加強(qiáng)與心理健康相關(guān)部門(mén)的合作：心理健康教育是生活管理工作的重要組成部分，為了更好地關(guān)注學(xué)生們的心理健康，我將加強(qiáng)與學(xué)校心理健康教育機(jī)構(gòu)的合作，共同開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。同時(shí)，我也會(huì)引導(dǎo)學(xué)生們學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，健康面對(duì)壓力。

3.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通交流：家長(zhǎng)是學(xué)生成長(zhǎng)中重要的支持力量，因此，我將繼續(xù)與家長(zhǎng)們保持良好的溝通，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，了解學(xué)生的家庭情況和家長(zhǎng)的意見(jiàn)。通過(guò)與家長(zhǎng)的合作，共同關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。

4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活安全的管理：學(xué)生的生活安全是我們工作的重要責(zé)任。在新的一年里，我將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活安全的管理，加強(qiáng)校園安全教育，制定學(xué)生活動(dòng)的安全預(yù)案，確保學(xué)生在校園中的安全。

總之，過(guò)去一年的工作中，我積極參與學(xué)校生活教育工作，努力為學(xué)生們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，并在心理健康教育、生活技能培訓(xùn)等方面取得了一定成績(jī)。未來(lái)，我將繼續(xù)努力，進(jìn)一步完善工作，為學(xué)生們提供更好的生活管理服務(wù)。

以上就是我對(duì)過(guò)去一年工作的總結(jié)和對(duì)未來(lái)工作的展望，希望得到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)指正和支持，謝謝！

生活老師的述職報(bào)告(篇7)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)們：

大家好，我是一名特教學(xué)校的老師，我很榮幸能夠向大家述職，講述我在特教學(xué)校工作的經(jīng)歷和感悟。

特教學(xué)校是一所為智障和多重障礙兒童服務(wù)的學(xué)校，我們的學(xué)生都有著各自的困難和挑戰(zhàn)。我的教學(xué)理念是：愛(ài)與尊重是教育的前提，視障、聽(tīng)障、自閉癥等障礙只是他們的一部分，他們與正常人一樣，需要尊重和關(guān)愛(ài)。

在我的教學(xué)過(guò)程中，我一直秉持著主動(dòng)溝通的原則。在前期接觸時(shí)，我會(huì)與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，了解他們的興趣、特長(zhǎng)和愛(ài)好，了解他們?cè)趯W(xué)校中遇到的問(wèn)題和困難。在教學(xué)中，我會(huì)耐心地和他們交流，傾聽(tīng)他們的心聲，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的問(wèn)題和障礙，及時(shí)幫助他們克服。

除了溝通交流，我還會(huì)利用各種方法和工具幫助學(xué)生。這些方法可能包括手語(yǔ)、盲文、肢體語(yǔ)言等，以及利用觸覺(jué)、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等感官刺激教學(xué)。我會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和需要，量身定制教學(xué)方案，讓他們能夠更好地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。

當(dāng)然，在這一過(guò)程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。有些學(xué)生因?yàn)槁?tīng)力或視力問(wèn)題，難以理解教學(xué)內(nèi)容，需要經(jīng)過(guò)反復(fù)、耐心的講解才能理解。有些學(xué)生性格內(nèi)向、抑郁，需要耐心地與他們進(jìn)行溝通和交流，讓他們打開(kāi)心扉。有時(shí)候我還需要扮演角色，比如給學(xué)生扮演為動(dòng)物、職業(yè)人等，來(lái)激發(fā)他們的興趣。

如今，在這所學(xué)校的工作已經(jīng)有五年時(shí)間了，五年來(lái)的經(jīng)歷讓我明白了什么是愛(ài)與尊重，也教會(huì)了我如何傾聽(tīng)和交流。我認(rèn)為，在特教學(xué)校工作，讓我真正明白了什么是“為人師表”，同時(shí)也讓我明白了生命的可貴和珍惜。

最后，我想說(shuō)的是，作為一名特教學(xué)校的老師，我們雖然需要面對(duì)很多挑戰(zhàn)和困難，但帶給我們的收獲也是真實(shí)而豐富的。我們需要尊重每個(gè)學(xué)生的差異性和獨(dú)特性，同時(shí)也需要勇于挑戰(zhàn)和創(chuàng)新，探索適合特殊學(xué)生的有效教學(xué)模式和方法。相信在所有老師的共同努力下，我們一定能夠讓每一個(gè)學(xué)生都得到最好的教育！

生活老師的述職報(bào)告(篇8)

在校園里，老師扮演著非常重要的角色，他們不僅僅是知識(shí)的傳授者，更是學(xué)生心靈的引路人。因此，對(duì)于學(xué)校生活老師而言，述職報(bào)告顯得尤為重要，它不僅可以讓學(xué)生及其家長(zhǎng)更好地了解老師工作的內(nèi)容和難度，并且能夠鼓勵(lì)和促進(jìn)教師的進(jìn)一步專業(yè)發(fā)展。因此，本文將主要介紹如何寫(xiě)一份生動(dòng)具體的學(xué)校生活老師述職報(bào)告。

一、開(kāi)頭

第一部分非常重要，因?yàn)樗梢晕?tīng)眾的注意力，同時(shí)也是展示老師能力的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都會(huì)從開(kāi)頭判斷一個(gè)人的能力，所以我們要讓標(biāo)題生動(dòng)，介紹我們老師的職業(yè)和專業(yè)背景，這可以讓聽(tīng)眾更了解我們的背景，并且能夠從而更加相信我們的能力。

二、中間的部分

在標(biāo)題抓住聽(tīng)眾的注意力后，接下來(lái)將會(huì)進(jìn)入一些細(xì)節(jié)，這里的細(xì)節(jié)很有意義，這可以讓聽(tīng)眾更加詳細(xì)的了解我們老師所要更好的使用這個(gè)時(shí)間來(lái)大力推銷自己。型如老師在課堂上會(huì)有哪些措施，是如何幫助一班有40多名學(xué)生的班級(jí)變得更好的，老師是否有什么有效的教學(xué)方法，這些方法是否可以使你的課堂變得更加生動(dòng)有趣。

三、結(jié)論

作為每一次述職報(bào)告的結(jié)尾，它對(duì)于一個(gè)聽(tīng)眾的印象是特別關(guān)鍵的，因?yàn)樗菍?duì)我們每一次述職報(bào)告的總結(jié)和展望，為聽(tīng)眾提供實(shí)質(zhì)性的信息。這部分，老師可以展示出自己的工作成果，如哪些方面取得了好的成績(jī)，還可以談?wù)勛约旱穆殬I(yè)發(fā)展方向，這些都有利于幫助聽(tīng)眾更好的了解我們老師的能力，同時(shí)也可以讓我們老師展現(xiàn)自己的發(fā)展方向和目標(biāo)，進(jìn)一步在今后的工作中盡職盡責(zé)地去推動(dòng)。

總之，一個(gè)好的述職報(bào)告需要老師具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和組織能力，同時(shí)我們要注重將我們的觀念和方法清晰地傳達(dá)給學(xué)生和家長(zhǎng)，從而使聽(tīng)眾感受到自身的受益之處，并相信我們是一位能夠幫助學(xué)生取得進(jìn)步的好老師。

生活老師的述職報(bào)告(篇9)

學(xué)校生活老師述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家好！

我是這所學(xué)校的生活老師，今天非常榮幸地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)一下我這一學(xué)年來(lái)的工作情況。在這一學(xué)年里，我主要負(fù)責(zé)了校園中學(xué)生的生活教育、心理健康、法制教育、交通安全、勞動(dòng)教育以及環(huán)保意識(shí)等多個(gè)方面的工作。

一、生活教育

在日常的生活教育中，我注重為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)和諧、文明、健康、積極向上的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。我與學(xué)校家委會(huì)共同組織開(kāi)展了一系列的生活實(shí)踐活動(dòng)，針對(duì)學(xué)生們的家庭生活情況，開(kāi)展了“學(xué)生生活百問(wèn)百答”活動(dòng)，關(guān)注他們?cè)趯W(xué)校和家庭生活的種種實(shí)際問(wèn)題。在季節(jié)性活動(dòng)中組織了環(huán)保宣傳、節(jié)約用水用電等活動(dòng)，并且在學(xué)加入了陶藝、茶藝、游泳等課外活動(dòng)，豐富了學(xué)生們的課余生活，提高了他們的文藝修養(yǎng)。

二、心理健康

針對(duì)現(xiàn)代化生活方式對(duì)學(xué)生們心理健康的影響，我積極組織開(kāi)展了心理健康教育講座。講座內(nèi)容包括：如何更好地感知自己的情緒，如何處理情緒問(wèn)題，如何緩解學(xué)習(xí)和生活壓力等。同時(shí)，我還與學(xué)生們建立了心理咨詢機(jī)制，為學(xué)生們提供安全、有效的咨詢服務(wù)，幫助他們調(diào)整好心態(tài)，保持心理健康。

三、法制教育

在立體化的法制教育過(guò)程中，我組織了“警示教育日”、“法制現(xiàn)場(chǎng)教育”、“少年法制講壇”等活動(dòng)，幫助學(xué)生們深入了解法律知識(shí)和法律在生活中的實(shí)際應(yīng)用，提高了他們的法律意識(shí)，增強(qiáng)了他們的法律專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，我鼓勵(lì)學(xué)生們適當(dāng)運(yùn)用法律知識(shí)解決生活實(shí)際問(wèn)題，讓他們深刻體會(huì)到法律的重要性。

四、交通安全

針對(duì)校園交通安全，我與交警部門(mén)、家委會(huì)一起開(kāi)展了多項(xiàng)交通安全教育活動(dòng)。在各個(gè)重點(diǎn)時(shí)段，我布置值班任務(wù)，組織學(xué)生查缺補(bǔ)漏，并及時(shí)開(kāi)展了交通安全知識(shí)的宣傳教育，要求學(xué)生們要管好自己的行走安全、文明用車、嚴(yán)禁酒駕等安全意識(shí)。

五、勞動(dòng)教育

在勞動(dòng)教育方面，我積極策劃了以“我親手打造金秋校園”為主題的活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生們積極參加園藝、攝影等活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)感受到勞動(dòng)的快樂(lè)和價(jià)值。并且結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身體特質(zhì)開(kāi)展勞動(dòng)技能培訓(xùn)，并注重在活動(dòng)中落實(shí)勞動(dòng)教育的方方面面。

六、環(huán)保意識(shí)

面對(duì)世界環(huán)境危機(jī)，我積極組織學(xué)生開(kāi)展環(huán)保宣傳與實(shí)踐，將環(huán)保意識(shí)貫穿日常的工作生活之中。我鼓勵(lì)學(xué)生們多走路，少開(kāi)車，鼓勵(lì)徒步或自行車上下學(xué)，提高環(huán)保意識(shí)，多用環(huán)保袋購(gòu)物，提高可持續(xù)發(fā)展。

總之，在這一學(xué)年里，我始終將學(xué)生的安全、健康、快樂(lè)、文明的成長(zhǎng)放在至高無(wú)上的重要位置。通過(guò)以上各項(xiàng)生活教育措施，我取得了很好的效果，學(xué)生們的生活素質(zhì)得到了提高，課堂紀(jì)律得到了加強(qiáng)，校園管理水平得到了有效地提高，家校合作品質(zhì)得到了提升。但同時(shí)，還存在著個(gè)別學(xué)生的思想和行為負(fù)面影響等不足，是我們今后工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

最后，我要再次表現(xiàn)出推行這些活動(dòng)的過(guò)程中，學(xué)校家委會(huì)、各位老師的支持和協(xié)助，對(duì)你們的辛勤付出、大力支持，我心存感激。希望今后在工作中能夠繼續(xù)得到各位的支持和協(xié)助，以更加昂揚(yáng)的精神面貌，投入到為學(xué)校，為學(xué)生，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)中。

生活老師的述職報(bào)告(篇10)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！我是XX學(xué)校的生活老師，今天非常榮幸能向大家匯報(bào)我的工作情況和成績(jī)。在過(guò)去的一年里，我深入貫徹學(xué)校的教育方針，積極履行我的職責(zé)，收獲了一些值得分享的經(jīng)驗(yàn)和成果。

一、教學(xué)工作

作為一名生活老師，我注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際生活能力和情感素質(zhì)，并將這些能力和素質(zhì)貫穿于課程設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)踐中。我針對(duì)學(xué)生的不同年齡層次和特點(diǎn)，制定了系統(tǒng)的教學(xué)計(jì)劃，并以多種教學(xué)手段和方法促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在教學(xué)過(guò)程中，我注重引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。例如，在健康教育中，我開(kāi)展了多樣化的實(shí)踐活動(dòng)，如營(yíng)養(yǎng)午餐的制作、運(yùn)動(dòng)健身比賽等，提高了學(xué)生對(duì)健康生活方式的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐能力。

二、學(xué)生管理和輔導(dǎo)工作

作為班主任老師，我主要負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作。我注重建立良好的班級(jí)管理機(jī)制，通過(guò)制定班級(jí)規(guī)章制度，加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律約束，增強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力。我還注重與學(xué)生之間的良好溝通，建立親師關(guān)系，了解學(xué)生的成長(zhǎng)和需求。在課堂上，我積極引導(dǎo)學(xué)生，傾聽(tīng)他們的心聲，鼓勵(lì)他們發(fā)表意見(jiàn)和分享經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方面，我會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求，制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并與學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。

三、校園文化建設(shè)和社團(tuán)活動(dòng)

我積極參與學(xué)校的校園文化建設(shè)和社團(tuán)活動(dòng)，致力于為學(xué)生提供豐富多彩的課余生活和全面發(fā)展的機(jī)會(huì)。在校園文化建設(shè)方面，我參與了學(xué)校文藝匯演和主題活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，組織了多次班級(jí)文化展示活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力和綜合素質(zhì)。在社團(tuán)活動(dòng)方面，我領(lǐng)導(dǎo)了學(xué)校的健身舞社團(tuán)，組織學(xué)生進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練和展示，豐富學(xué)生的課外生活，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作能力。

四、家校合作和家長(zhǎng)工作

我注重與家長(zhǎng)的有效溝通和合作，與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，了解學(xué)生的家庭背景和需求，以便更好地開(kāi)展工作。我定期組織班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)交流學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展情況，并解答家長(zhǎng)的疑慮和問(wèn)題。同時(shí)，我積極參與學(xué)校的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，幫助家長(zhǎng)更好地了解和教育孩子。與此同時(shí)，我也不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，通過(guò)參加教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)專業(yè)書(shū)籍，不斷完善自己的教育理念和方法。

以上是我的述職報(bào)告，感謝大家的聆聽(tīng)。我會(huì)以更加飽滿的熱情和專業(yè)水準(zhǔn)，繼續(xù)努力工作，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。謝謝！

生活老師的述職報(bào)告(篇11)

生活老師述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！我是XX學(xué)校的生活老師，今天非常榮幸向大家匯報(bào)一年來(lái)所做的工作和取得的成果。

作為生活老師，我的工作內(nèi)容主要包括關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)業(yè)、心理和生活發(fā)展等方面，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。在過(guò)去的一年里，我積極履行職責(zé)，傾心關(guān)注學(xué)生的各項(xiàng)需求和成長(zhǎng)需求，下面將詳細(xì)介紹我所開(kāi)展的工作和取得的成果。

一、關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展

學(xué)業(yè)是學(xué)生最重要的任務(wù)，我積極關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，與班主任和任課老師密切配合，共同制定學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并及時(shí)跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展。在輔導(dǎo)學(xué)生的同時(shí)，我還積極與學(xué)生進(jìn)行交流溝通，了解他們的學(xué)習(xí)困惑和問(wèn)題，幫助他們解決學(xué)習(xí)中遇到的難題。

此外，我還定期組織學(xué)生學(xué)習(xí)小組活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)互助和知識(shí)分享，鼓勵(lì)學(xué)生們相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。

二、關(guān)注學(xué)生的心理健康

學(xué)生的心理健康是他們?nèi)姘l(fā)展的基礎(chǔ)，為此，我積極參加和組織各類心理健康教育活動(dòng)。我主持開(kāi)展了心理健康知識(shí)講座，向?qū)W生傳授良好的心理調(diào)適方法，增加他們的心理健康意識(shí)和自我調(diào)節(jié)能力。另外，我還組織了一些集體活動(dòng)，如戶外拓展、心理咨詢等，幫助學(xué)生們更好地面對(duì)挫折和困難，在團(tuán)隊(duì)合作中培養(yǎng)自信和勇敢。

同時(shí)，為了確保學(xué)生的心理健康和成長(zhǎng)，我定期與學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，了解他們的困惑和壓力，關(guān)注他們的心理狀況。我及時(shí)提供合理的建議和幫助，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)自己，增強(qiáng)自信心和自尊心。

三、促進(jìn)學(xué)生的生活發(fā)展

學(xué)生的生活發(fā)展是他們健康成長(zhǎng)的重要組成部分。為此，我積極開(kāi)展各類興趣小組和社團(tuán)活動(dòng)，提供多樣化的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。我參與并組織了音樂(lè)、舞蹈、體育等興趣小組，幫助學(xué)生發(fā)展自己的特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。

另外，我還定期組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，擴(kuò)展學(xué)生的視野，培養(yǎng)他們的社會(huì)適應(yīng)能力和創(chuàng)新思維。

四、家校合作促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

家庭是學(xué)生成長(zhǎng)的重要環(huán)境，為了更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，我注重與家長(zhǎng)的溝通和合作。我定期組織家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)分享學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，并聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，共同制定學(xué)生的成長(zhǎng)計(jì)劃。

同時(shí)，我還與班主任和任課老師保持密切聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的問(wèn)題和需求，共同做好學(xué)生的關(guān)懷和教育工作。

以上就是我在過(guò)去一年中所做的工作和取得的成果。感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的支持和幫助，在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！

謝謝大家！

生活老師的述職報(bào)告(篇12)

作為教育工作者，教師的任職是有重要使命的：傳授知識(shí)，引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)。怎么寫(xiě)一篇好的述職報(bào)告呢？本文將分以下四個(gè)部分詳述。

一、報(bào)告的結(jié)構(gòu)

首先，報(bào)告需要清晰明了的結(jié)構(gòu)安排，讓讀者方便快捷地理解。常見(jiàn)的報(bào)告結(jié)構(gòu)包括三大部分：引言、正文、結(jié)論。引言包含背景介紹（即誰(shuí)寫(xiě)的報(bào)告？誰(shuí)負(fù)責(zé)學(xué)校生活？），正文則要突出重點(diǎn)闡述分析、總結(jié)學(xué)校生活的工作，使報(bào)告文體嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯嚴(yán)密。最后的結(jié)論，應(yīng)該把我們具體的思路、分析加以歸納總結(jié)，發(fā)表具有概括性、鮮明性的主見(jiàn)。

二、工作安排

其次，報(bào)告需要詳述工作安排。重要的是當(dāng)你在寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候，需要寫(xiě)出一個(gè)具體的工作計(jì)劃，包括時(shí)間、人員、具體任務(wù)等。特別是要描述重點(diǎn)工作的詳細(xì)計(jì)劃，協(xié)調(diào)好人力資源，防止因閑置而浪費(fèi)時(shí)間和財(cái)力。同時(shí)，應(yīng)當(dāng)突出重點(diǎn)，針對(duì)重點(diǎn)展開(kāi)專門(mén)的工作報(bào)告。

三、成果介紹

第三，重要的是，在報(bào)告中介紹具體成果。我們應(yīng)該重點(diǎn)突出生活管理中的重點(diǎn)方向，闡述此方向的主要思路和實(shí)現(xiàn)方案。通過(guò)實(shí)例具體說(shuō)明管理極重要性，為學(xué)校生活提供良好的背景和環(huán)境，并且通過(guò)數(shù)據(jù)說(shuō)明生活管理的效果。應(yīng)該以數(shù)據(jù)為依據(jù)，證明自己正在做更好、更有成效的方向工作。

四、體現(xiàn)創(chuàng)新要素

最后，報(bào)告需要體現(xiàn)出創(chuàng)新要素。做好學(xué)校生活，不僅僅是傳統(tǒng)的學(xué)問(wèn)知識(shí)傳導(dǎo)，同時(shí)還需考慮江浙滬地區(qū)乃至全國(guó)教育環(huán)境、教育需求的快速開(kāi)展，為此也應(yīng)該納入一些有建設(shè)性、有創(chuàng)意的思路，并且該類思路的實(shí)施也可以具有更具有生命周期的有效性和生命力。重要的是，這些原創(chuàng)的思路，應(yīng)該在報(bào)告中交代清楚，引領(lǐng)下一次工作的開(kāi)展。

總之，一份好的述職報(bào)告，需要有清晰的結(jié)構(gòu)、詳細(xì)的工作安排、具體的成果介紹，同時(shí)要具有創(chuàng)新的要素。寫(xiě)好一份省委結(jié)構(gòu)報(bào)告，離不開(kāi)各個(gè)方面的認(rèn)真思考和精心設(shè)計(jì)。希望本文的介紹，能夠讓教育工作者們寫(xiě)好一份稱職的報(bào)告，為教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出自己推動(dòng)力。

老師的述職報(bào)告十一篇

在眾多閱讀資料中幼兒教師教育網(wǎng)編輯挑選出了一篇極有用的“老師的述職報(bào)告”，為便于日后查閱請(qǐng)您收藏此頁(yè)面。自古圣賢之言學(xué)也，咸以躬行實(shí)踐為先，在生活中。往往都需要我們撰寫(xiě)報(bào)告，提交報(bào)告后，我們可以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo)。

老師的述職報(bào)告 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

我自 從執(zhí)教的第一天起，我一直嚴(yán)格要求自己，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能得到不同程度的發(fā)展。

一、教師職業(yè)道德方面

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)于國(guó)家大事，擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志，教育目的明確，態(tài)度端正，專研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;努力工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。

二、個(gè)人教學(xué)技能方面

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求以音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，愛(ài)護(hù)及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注重一學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn)、去探究、去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)，并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。在我的課堂中，學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)之中，與教師打成一片，用自己的親和力來(lái)帶領(lǐng)學(xué)生遨游在音樂(lè)的海洋，使學(xué)生在玩中學(xué)、做中學(xué)、學(xué)中審美、美中提高。

三、愛(ài)心融入音樂(lè)，盡力輔導(dǎo)學(xué)生

師愛(ài)是人類復(fù)雜情感，它凝聚著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。這種愛(ài)沒(méi)有血緣和親情，沒(méi)有私立與目的，然而卻有一種巨大的力量。我能充分將自己的愛(ài)心與音樂(lè)融合在一起，將自己有限的音樂(lè)知識(shí)技能技巧傳授給我的學(xué)生。

四、切實(shí)抓好舞蹈隊(duì)的建設(shè)

在這一年里本人能全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，熱愛(ài)本職工作，教風(fēng)端正，兢兢業(yè)業(yè)、勤奮專研、努力不懈、認(rèn)認(rèn)真真做好本職本分工作。

老師的述職報(bào)告 篇2

美術(shù)高中教師述職報(bào)告

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同事們：

大家好！我是XX高中的美術(shù)教師，今天非常榮幸能夠在這里向大家匯報(bào)我在過(guò)去一年中的工作情況和收獲。

我想就我在教學(xué)方面所做的努力進(jìn)行匯報(bào)。作為美術(shù)教師，我秉持著發(fā)掘?qū)W生藝術(shù)潛能和培養(yǎng)創(chuàng)造力的教育理念，致力于提高學(xué)生的美術(shù)綜合素質(zhì)。為了使教學(xué)更加生動(dòng)和具有挑戰(zhàn)性，我精心設(shè)計(jì)了一系列的教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)。例如，在課堂上，我不僅僅著重于學(xué)生的繪畫(huà)技巧培養(yǎng)，更注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)意思維和審美能力。為達(dá)到這一目標(biāo)，我鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)地寫(xiě)生和文化考察，通過(guò)觀察和感受真實(shí)的藝術(shù)作品，提高他們的觀察力和表現(xiàn)力。我還利用多媒體技術(shù)開(kāi)展課堂互動(dòng)，讓學(xué)生在互動(dòng)中更好地體驗(yàn)和理解藝術(shù)的魅力。

除了課堂教學(xué)，我還積極組織各類美術(shù)活動(dòng)，豐富學(xué)生的藝術(shù)體驗(yàn)。例如，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參加了本市的美術(shù)比賽和展覽，讓他們有機(jī)會(huì)與其他學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行交流和比拼，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。我還組織了校內(nèi)的美術(shù)展覽，展示學(xué)生們的作品，提高他們的自信心和自我評(píng)價(jià)能力。這些美術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展不僅豐富了學(xué)生的課余生活，更有效地促進(jìn)了他們對(duì)美術(shù)的興趣和熱愛(ài)。

在學(xué)生管理方面，我注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和自我管理能力。在每一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，我會(huì)和學(xué)生一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，并給予他們相應(yīng)的指導(dǎo)和幫助。同時(shí)，我鼓勵(lì)學(xué)生互幫互助，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)隊(duì)合作精神。我還經(jīng)常與學(xué)生的家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在家庭環(huán)境中的情況，并與家長(zhǎng)共同協(xié)商解決學(xué)生的問(wèn)題。

我想就自己在專業(yè)成長(zhǎng)方面所做的努力進(jìn)行總結(jié)。為了提高自身的專業(yè)素質(zhì)和知識(shí)水平，我經(jīng)常參加美術(shù)教師培訓(xùn)和進(jìn)修課程，不斷更新教學(xué)思路和方法，并將其運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中。我還積極參與學(xué)校的科研項(xiàng)目，與其他專家和教師進(jìn)行研討和交流，不斷提升自己的教育教學(xué)能力。

通過(guò)一年的努力，我深深體會(huì)到了美術(shù)教育的魅力和重要性。在我的引導(dǎo)下，學(xué)生們的繪畫(huà)技巧和藝術(shù)素養(yǎng)得到了提高，他們的創(chuàng)作能力和審美能力也得到了有效的培養(yǎng)。我的教學(xué)成果和學(xué)生的進(jìn)步得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的認(rèn)可和贊賞。

在今后的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)美術(shù)教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也期待學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和同事們給予我更多的支持和指導(dǎo)，讓共同為學(xué)生的藝術(shù)教育事業(yè)不斷努力！

老師的述職報(bào)告 篇3

一學(xué)年來(lái)，我從各方面嚴(yán)格要求自我，用心向老老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開(kāi)展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，下方結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實(shí)踐將本學(xué)期的工作述職如下：

一、政治理論學(xué)習(xí)和師德表現(xiàn)方面：

本學(xué)年來(lái)，我熱愛(ài)教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度端正，教風(fēng)扎實(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不遲到、不早退、沒(méi)請(qǐng)過(guò)一天假。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。用心參加學(xué)校各種活動(dòng)，并做了超多的政治筆記與理論筆記。

二、教育教學(xué)方面：

本學(xué)年我擔(dān)任四年級(jí)3班、4班和三年級(jí)1班、2班的英語(yǔ)教學(xué)工作。在教學(xué)方面，我認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課，寫(xiě)好，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，虛心向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。掌握知識(shí)的邏輯，思考教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生。注意信息反饋，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)業(yè)愉悅的心境。創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，用心參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平，使我所教班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)始終領(lǐng)先于其他班級(jí)。

三、取得的成績(jī)：

xx年第一學(xué)期考試和第二學(xué)期期中考試，我所帶班級(jí)英語(yǔ)成績(jī)突出。均獲年級(jí)組第一名，在教師節(jié)受到學(xué)校表彰。

xx年5月參加白銀市說(shuō)課比賽獲英語(yǔ)學(xué)科市一等獎(jiǎng)。

xx年7月被評(píng)為xx年縣優(yōu)秀教師，并授于“園丁獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)。

回顧一年來(lái)的工作，有成績(jī)也有不足。我明白，任何事情都是在不斷的反思——改善——再反思——再改善的過(guò)種中不斷的發(fā)展進(jìn)步的，古人云：“飛瀑之下，必有深潭?！边@“深潭”是“飛瀑”長(zhǎng)年累月沖擊地面而成的。同樣，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法也是靠長(zhǎng)時(shí)光積累起來(lái)的。在以后的教學(xué)中我還要注意對(duì)自己的知識(shí)進(jìn)行分類、比較、歸納和提煉，教學(xué)中的面功與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，更注重研究如何啟迪學(xué)生智慧，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心情，真正做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好地教書(shū)育人，我相信在和同事的幫忙下，我能不斷地克服缺點(diǎn)，我也將一如既往地盡自己的努力，為學(xué)校的確發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

老師的述職報(bào)告 篇4

在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是又喜又憂。我深深地感到，教師的人生就是實(shí)實(shí)在在，就是默默無(wú)聞，就是不求索取!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高，職責(zé)的偉大，而我對(duì)這份職業(yè)的熱愛(ài)與日俱增。

今年我?guī)У氖切“?，與孩子們朝夕相處的這段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是歡樂(lè)。這份歡樂(lè)是孩子帶給我的，我愛(ài)孩子，孩子們也愛(ài)我。也因?yàn)橛袗?ài)而滿心歡喜，也因?yàn)橛袗?ài)使我深入每個(gè)孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一齊，這使我對(duì)班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解。的確，雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的調(diào)皮而埋怨，因他們的不聽(tīng)話而失態(tài)。因?yàn)楣ぷ鞯拿β刀械嚼?，但是由此在心中總?huì)涌起一種強(qiáng)烈的職責(zé)：我是老師，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路，在他們心里寫(xiě)一本最美的書(shū)。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠(chéng)去擁抱每一個(gè)孩子。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責(zé)，多了一份尊重。我想，只要我們用自己的“心”認(rèn)真地去愛(ài)，那么我們的孩子將是最棒的。

在教研活動(dòng)中，我也能認(rèn)真投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長(zhǎng)，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。如：蒙氏教育活動(dòng)中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示。教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，等等。透過(guò)這一次次的自我反思與實(shí)踐，我覺(jué)得自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做，在空余時(shí)間，閱讀一些自己訂的幼教雜志，去圖書(shū)館翻閱一些有關(guān)幼教資料，去書(shū)城購(gòu)買與教育教學(xué)有用的各類書(shū)籍和音像資料進(jìn)行觀看學(xué)習(xí)，我相信我會(huì)做到更上一層樓的。

在共同性活動(dòng)中，我們開(kāi)展了《快樂(lè)的幼兒園》、《開(kāi)心果園》、《調(diào)皮小動(dòng)物》三個(gè)主題。在主題研習(xí)過(guò)程中，我們注重對(duì)幼兒的參與性、計(jì)劃性、動(dòng)手潛力等方面的培養(yǎng)，并收到了必須的成效。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，我們改變以往的以區(qū)域劃分、形式單一的方法，用展示孩子們的學(xué)習(xí)過(guò)程，及幼兒在探究過(guò)程中的豐富作品有序地布置環(huán)境。我班孩子在寬松、和諧、開(kāi)放的教育環(huán)境中各方面潛力均得以提高。他們能夠大膽地在群眾面前與同伴分享經(jīng)，用心認(rèn)真地與老師共同活動(dòng)。

作為新世紀(jì)、新時(shí)期的教師，我認(rèn)為還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，拓展視野，更新觀念，這樣才能跟得上時(shí)代的步伐，只有思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒，關(guān)注每個(gè)孩子的尋常時(shí)刻，關(guān)注孩子的發(fā)展之窗，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念都能熟記于我的心中。如何將課程有機(jī)的整合滲透到一日活動(dòng)中，如何及時(shí)的捕捉幼兒有價(jià)值的生成熱點(diǎn)還值得我進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、探討才行。

老師的述職報(bào)告 篇5

一、政治思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿精神，參觀焦裕祿事跡展覽，寫(xiě)心得體會(huì)兩篇，抄寫(xiě)《黨的群眾路線》筆記四十多頁(yè)。學(xué)習(xí)《如何做最好的老師》，寫(xiě)讀書(shū)筆記五十多頁(yè)，寫(xiě)心得談體會(huì)，不斷更新自我理念。愛(ài)崗敬業(yè)，待生如子，全身心地投入教育，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同志，不計(jì)個(gè)人得失，無(wú)私奉獻(xiàn)，為人師表，教書(shū)育人，做好本職工作，真正做到了忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。

二、教育教學(xué)方面

依據(jù)教育中心及校部的課改精神，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)太谷經(jīng)驗(yàn)——“二十四字”教學(xué)法。加強(qiáng)課堂教學(xué)，加強(qiáng)小組建設(shè)，培養(yǎng)小組長(zhǎng)，落實(shí)捆綁式教學(xué)。讓好學(xué)生學(xué)有勁，學(xué)困生主動(dòng)，課堂效率高，使整個(gè)課堂讓學(xué)生聽(tīng)明白，想明白，講明白。教學(xué)方面和青年教師一道參加課改，聽(tīng)課評(píng)課，共同研討，學(xué)習(xí)他們的新方法，探索新思路。備課中我始終按上級(jí)要求的三大塊，創(chuàng)設(shè)情景、自主交流、練習(xí)反饋。講課中力求人人參與，共同交流，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。本期三年級(jí)語(yǔ)文考試及格率100%，人均84.76，優(yōu)秀率7 %。

三、后勤保障工作

后勤工作頭緒多，辛苦，埋怨，在所難免，但從無(wú)怨言。只要學(xué)校滿意，同志滿意，再苦再累我也心甘情愿，始終以服務(wù)教學(xué)為宗旨，當(dāng)一名合格的后勤兵。

老師的述職報(bào)告 篇6

一學(xué)期的工作已圓滿結(jié)束?；仡欉^(guò)去，深感責(zé)任和壓力之大，但也收獲多多，令人欣慰，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，持續(xù)發(fā)展

為了將本職工作做得更好，緊跟時(shí)代步伐，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的頭腦。本學(xué)期我認(rèn)真閱讀了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，潛心鉆研新教材，認(rèn)真探討新教法，不斷提高自身的教學(xué)水平。另外我響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，積極參與課改實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)太古課改經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用二十四字課改教學(xué)模式，同時(shí)上網(wǎng)查資料，解決教學(xué)中遇到的一些難題。

二、勇于創(chuàng)新，提高效率

勇于創(chuàng)新，不斷提高課堂教學(xué)效率。課堂是學(xué)生獲取知識(shí)與培養(yǎng)能力的主要陣地。本學(xué)期，我努力在課堂上下功夫。為了上好每一節(jié)課。課前認(rèn)真鉆研教材，吃透把握教材;課上，結(jié)合實(shí)際生活，設(shè)計(jì)課堂導(dǎo)入，設(shè)計(jì)采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。另外課堂上創(chuàng)造輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言，引導(dǎo)學(xué)生探究疑難問(wèn)題，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。

三、培優(yōu)補(bǔ)差，全面提高

為了使每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上都有所提高，有所進(jìn)步。我采取“抓兩頭，帶中間”的方法。不但要培養(yǎng)優(yōu)等生，使其吃得飽，而且還要加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)，使其跟得上。成立學(xué)習(xí)互助小組，以優(yōu)等生幫帶中等生，用中等生幫帶學(xué)困生，使學(xué)習(xí)之間形成了互幫互助的良好氛圍，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同發(fā)展進(jìn)步。同時(shí)在教學(xué)中，我根據(jù)孩子們都喜歡聽(tīng)表?yè)P(yáng)的特點(diǎn)，對(duì)他們身上的閃光點(diǎn)適時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，激勵(lì)幫助他們樹(shù)立自信心。告訴他們只要努力就是最棒的、最好的。表?yè)P(yáng)的魅力就是神奇的，它成了學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力，讓學(xué)生在表?yè)P(yáng)的氛圍中快樂(lè)學(xué)習(xí)。

四、管理班級(jí)，盡職盡責(zé)

協(xié)助班主任老師，抓好班級(jí)的以下管理工作：1思想工作，常抓不放。利用課堂課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，利用各種活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。2發(fā)揮“小干部”的大作用。大膽使用班干部，制定班規(guī)，嚴(yán)格要求，民主管理。使班里形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。3經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，互通情況，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育孩子。

點(diǎn)滴成績(jī)只代表過(guò)去;教育教學(xué)是一門(mén)永無(wú)止境的藝術(shù)。在今后的工作中我將繼續(xù)努力，使自己把工作做得更好。

教師年終述職報(bào)告 篇時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝，這學(xué)年來(lái)，由于自己能夠真正做到為人師表、教書(shū)育人，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)。因此，圓滿完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，成績(jī)突出，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。為了能在新的一年里能再接再勵(lì)，使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓，現(xiàn)將度的工作回顧如下：

(一)、在德育方面

本人熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真記錄，及時(shí)反饋，努力提高自己的思想覺(jué)悟，不斷地完善自我。我不善言談卻踏實(shí)肯干，了解我的老師對(duì)我的評(píng)價(jià)大都是兩個(gè)字：實(shí)在。

我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語(yǔ)言黯然失色，只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲。我的真誠(chéng)換來(lái)的是老師們的信任與照顧，在學(xué)校里與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，服從安排，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，多說(shuō)有利于學(xué)校發(fā)展的'話，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。

在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨，對(duì)待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,總是積極認(rèn)真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

(二)、在出勤方面

這一學(xué)年里，我繼續(xù)擔(dān)任九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，每天都堅(jiān)持提前半小時(shí)進(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生，從不間斷，堅(jiān)持做到不遲到，不早退;無(wú)論自己有多大的事，都是小事，總是把工作放在第一位，堅(jiān)持大事少請(qǐng)假，小事不請(qǐng)假。

( 三)、在教學(xué)能力方面

在教學(xué)中，我總是刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新，時(shí)刻走在課改的最前沿，努力用最先進(jìn)的思想，采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生;我從不打“ 無(wú)備之仗”，無(wú)論是新課還是復(fù)習(xí)課，每天晚上，無(wú)論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍，堅(jiān)持做到心中有數(shù)。

走進(jìn)課堂，我都是以飽滿的熱情去面對(duì)我的學(xué)生，來(lái)完成教學(xué)任務(wù); 在教育教學(xué)工作中，我樂(lè)于接受學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，并積極認(rèn)真地去完成;我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，經(jīng)常深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，積極與家長(zhǎng)配合，研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，恰當(dāng)處理問(wèn)題;對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈，在班內(nèi)實(shí)施量化制度的管理，創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體，所以我認(rèn)為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作。

(四)、取得的成績(jī)

一份春華，一份秋實(shí)，在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感。一年來(lái)，我出色地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)成績(jī)總是名列前茅，所代科目和班級(jí)多次得到表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

老師的述職報(bào)告 篇7

村支書(shū)述職報(bào)告老師

尊敬的各位老師：

大家好！我是××村的村支書(shū)，感謝您給我這次機(jī)會(huì)向各位老師匯報(bào)村的工作情況。在過(guò)去的一年里，全體村干部緊密團(tuán)結(jié)、積極拼搏，始終以人民群眾的利益為出發(fā)點(diǎn)，努力為村民們營(yíng)造一個(gè)和諧、安全、發(fā)展的生活環(huán)境?，F(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我向大家詳細(xì)、具體、生動(dòng)地介紹一下村的工作情況。

一、農(nóng)田建設(shè)

作為一個(gè)農(nóng)村，農(nóng)田建設(shè)一直是的重點(diǎn)工作之一。去年，加強(qiáng)了對(duì)農(nóng)田的管理，引導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)種植，提高了糧食生產(chǎn)效益。購(gòu)買了先進(jìn)的農(nóng)機(jī)具，為農(nóng)民提供了更好的農(nóng)機(jī)服務(wù)；還大力推廣了農(nóng)殘物回收利用技術(shù)，提高了土地資源的利用效率，保護(hù)了生態(tài)環(huán)境。去年的農(nóng)田產(chǎn)量和農(nóng)民的收入都有了顯著的增長(zhǎng)。

二、鄉(xiāng)村旅游

為了促進(jìn)村民增收和村莊發(fā)展，積極推進(jìn)了鄉(xiāng)村旅游的開(kāi)發(fā)。修建了農(nóng)家樂(lè)、游客服務(wù)中心等配套設(shè)施，改善了交通和水電供應(yīng)，提高了鄉(xiāng)村旅游接待能力。通過(guò)加強(qiáng)宣傳推廣和培訓(xùn)，吸引了越來(lái)越多的游客前來(lái)觀光、體驗(yàn)農(nóng)家生活。鄉(xiāng)村旅游已經(jīng)成為村民們致富的新途徑，村民們的收入有了明顯的提高。

三、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

為了改善村民的生活質(zhì)量，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面也做了大量的工作。修建了更多的安全用電設(shè)施，村里的用電問(wèn)題得到了有效解決；擴(kuò)大了自來(lái)水供應(yīng)范圍，提供了更便利的飲水條件；改善了道路狀況，使村民出行更加便捷。這些基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)為村民們的生活帶來(lái)了很大的改善，也提高了村民的滿意度。

四、扶貧工作

始終把扶貧工作作為頭等大事來(lái)抓。去年，制定了具體的幫扶計(jì)劃，每戶貧困戶均得到了幫助和支持。組織了技能培訓(xùn)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，幫助貧困戶增加了收入來(lái)源；修建了農(nóng)田水利設(shè)施，提高了扶貧戶的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力；推動(dòng)了金融扶貧，幫助貧困戶解決了資金問(wèn)題。的扶貧工作成效明顯，貧困戶脫貧致富的步伐加快，貧困面減少了一大批。

五、社會(huì)穩(wěn)定

社會(huì)穩(wěn)定是工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。去年，加強(qiáng)了對(duì)村內(nèi)治安的管理，營(yíng)造了安定和諧的社會(huì)環(huán)境。積極開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，加強(qiáng)了群眾的法律意識(shí)和安全意識(shí)。通過(guò)建立健全的組織機(jī)制，及時(shí)處理群眾的訴求和問(wèn)題，有效維護(hù)了群眾的合法權(quán)益。截至目前，村沒(méi)有發(fā)生任何嚴(yán)重的社會(huì)安全事件，社會(huì)秩序保持了良好的狀態(tài)。

以上就是我對(duì)××村去年工作情況的匯報(bào)。在過(guò)去的一年里，我和全體村干部們?nèi)硇牡赝度氲酱迕竦男腋Ｊ聵I(yè)中，取得了一些成績(jī)；也清醒地認(rèn)識(shí)到還有許多問(wèn)題存在，工作進(jìn)程中還需做出更多的努力。將認(rèn)真傾聽(tīng)老師們的意見(jiàn)和建議，以更高的工作熱情和更大的決心，繼續(xù)為村民們謀福祉，推動(dòng)村莊的發(fā)展。

再次感謝各位老師對(duì)工作的關(guān)心和支持！

老師的述職報(bào)告 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！我是XX學(xué)校教師XXX，非常榮幸能夠在這個(gè)特殊的日子里向大家述職。今年以來(lái)，我在學(xué)校中擔(dān)任中層職務(wù)，我深知這個(gè)職位的責(zé)任重大，也倍感自己在這段時(shí)間的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在此，我想向大家匯報(bào)一下我工作的情況，并與大家分享一下我所取得的成績(jī)。

一、工作職責(zé)和目標(biāo)

作為中層干部，我深入貫徹學(xué)校的辦學(xué)理念和方針政策，服務(wù)于學(xué)校的中心工作。我的工作職責(zé)包括：

1.協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)制定學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃，組織實(shí)施并監(jiān)督評(píng)估；

2.負(fù)責(zé)本職工作及崗位職責(zé)的落實(shí)，監(jiān)督、檢查全體教師的課堂教學(xué)工作；

3.組織教學(xué)研討活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，并做好教研成果的總結(jié)和推廣；

4.協(xié)調(diào)處理與學(xué)生、家長(zhǎng)之間的教育銜接問(wèn)題，提高學(xué)生的整體素質(zhì)和學(xué)習(xí)效益；

5.主持或參與學(xué)校各項(xiàng)管理工作，提升班級(jí)和學(xué)校整體的教育質(zhì)量。

根據(jù)學(xué)校的目標(biāo)要求，我制定了明確的工作目標(biāo)：

1.優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)；

2.加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，提高教師的教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量；

3.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的專業(yè)發(fā)展和教學(xué)能力；

4.改善學(xué)生家校溝通，加強(qiáng)學(xué)校和家庭的合作共建；

5.提高班級(jí)和學(xué)校的整體教育質(zhì)量，提升學(xué)校的影響力和美譽(yù)度。

二、工作情況及取得的成績(jī)

1.教育教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)化

我通過(guò)定期組織教學(xué)研討活動(dòng)，邀請(qǐng)專家學(xué)者給予指導(dǎo)和培訓(xùn)，提高了教師們的教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，我加強(qiáng)了與學(xué)生、家長(zhǎng)的交流與溝通，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，及時(shí)解決他們的困難和問(wèn)題。通過(guò)上述努力，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量得到了顯著提升，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)得到了有效提高。

2.課堂教學(xué)管理的加強(qiáng)

我注重對(duì)教師課堂教學(xué)的監(jiān)督與指導(dǎo)，建立了課堂教學(xué)觀摩機(jī)制，搭建教師之間相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)。同時(shí)，我建立了嚴(yán)格的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系，對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行定期考核和評(píng)估，通過(guò)反饋和指導(dǎo)，幫助教師改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3.師資隊(duì)伍建設(shè)的加強(qiáng)

我積極組織教師參加各類教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展。與此同時(shí)，我定期組織教師的專業(yè)研修，深入挖掘和總結(jié)優(yōu)秀教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，推廣并落實(shí)到課堂教學(xué)中。這些措施有效地提高了教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力，有力地推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷發(fā)展。

4.家校溝通與合作的改善

我重視家校合作，積極組織家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)培訓(xùn)等活動(dòng)，增進(jìn)了學(xué)校和家庭之間的溝通與交流。在家長(zhǎng)會(huì)上，我與家長(zhǎng)們共同探討學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展的問(wèn)題，加強(qiáng)了家校之間的合作。同時(shí)，我也加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系與合作，擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響力。

5.學(xué)校整體教育質(zhì)量的提升

通過(guò)以上的工作，學(xué)校的整體教育質(zhì)量得到了提升，教師的教育責(zé)任感和學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情都得到了有效激發(fā)。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)在各項(xiàng)評(píng)比中名列前茅，學(xué)校的聲譽(yù)和影響力也得到了進(jìn)一步提升。

三、存在的問(wèn)題和改進(jìn)措施

在工作中，我也意識(shí)到了一些問(wèn)題。例如，部分老師在教學(xué)上還存在方法不夠靈活多樣，個(gè)別學(xué)生的個(gè)案管理工作還不到位等。為了進(jìn)一步提高工作效率和效果，我將采取以下措施：

1.加強(qiáng)與老師的溝通和互動(dòng)，為他們提供更多統(tǒng)籌規(guī)劃和教學(xué)支持；

2.組織更多的教育研討活動(dòng)，鼓勵(lì)老師創(chuàng)新教學(xué)方法，提高教學(xué)效果；

3.加強(qiáng)學(xué)生個(gè)案管理工作，積極跟進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。

四、工作展望

未來(lái)，我將繼續(xù)努力，進(jìn)一步完善自己的工作能力和教學(xué)能力。同時(shí)，我還將加強(qiáng)與各部門(mén)之間的協(xié)作和協(xié)調(diào)，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。期望得到領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的配合，共同推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我的支持和幫助，在今后的工作中，我將更加努力，以更加飽滿的熱情為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量！

小編感謝您的閱讀！

老師的述職報(bào)告 篇9

一、師德師風(fēng)方面

1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、接受師德教育，提高政治素質(zhì)和教師職業(yè)道德素質(zhì)。

作為一名骨干教師，我始終認(rèn)真地學(xué)習(xí)工作，恪守教師職業(yè)道德，自覺(jué)學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī)。我熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè);遵紀(jì)守法、文明執(zhí)教，具有良好的職業(yè)道德。能以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的道德素養(yǎng)，以德治教，廉潔從教，為人師表。自覺(jué)抵制有償家教。從不違規(guī)編寫(xiě)、推銷教輔資料。我在教學(xué)工作和管理班級(jí)中始終做到“心中有學(xué)生”不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，更注意學(xué)生的心理變化，關(guān)心孩子的生活，時(shí)時(shí)處處把孩子放在第一位。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升自身的業(yè)務(wù)能力和水平。

作為一名骨干教師，我熱愛(ài)本職工作，遵守學(xué)校紀(jì)律，服從工作安排，面對(duì)巨大的工作量，依然兢兢業(yè)業(yè)工作。在平時(shí)教學(xué)中堅(jiān)持把功夫下在平時(shí)，備課、上課、反思都一絲不茍。關(guān)愛(ài)學(xué)生，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生建立良好積極的心理健康機(jī)制。在課堂教學(xué)上積極尋求對(duì)自己的突破，努力改變自己的課堂教學(xué)，嘗試活動(dòng)溝通的教學(xué)模式，融合積極心理的理念，較好地實(shí)現(xiàn)教育引導(dǎo)要求，課堂充滿活力和激情，深受學(xué)生喜愛(ài)。在本學(xué)科起到了帶頭的作用。

積極利用一切機(jī)會(huì)鍛煉自己，制作教學(xué)課件、撰寫(xiě)教學(xué)論文等等參加評(píng)選，不在乎獎(jiǎng)項(xiàng)，而是抓住了每一次機(jī)會(huì)，去探索和鍛煉。

二、教育教學(xué)成績(jī)方面

1、教學(xué)成績(jī)突出，擔(dān)任學(xué)校3—6年級(jí)心理健康教育課程教學(xué)。根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，利用課堂，有針對(duì)性地實(shí)施教育;面向全體學(xué)生，通過(guò)團(tuán)體活動(dòng)輔導(dǎo)的開(kāi)展，使學(xué)生對(duì)心理健康教育有積極的認(rèn)識(shí)，使心理素質(zhì)逐步提高;關(guān)注個(gè)別差異，根據(jù)不同團(tuán)體(班級(jí))學(xué)生的不同需要同一命題下開(kāi)展多種形式的教育和輔導(dǎo);以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性;努力做到心理健康教育要做到科學(xué)性與針對(duì)性相結(jié)合;面向全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合;尊重、理解與真誠(chéng)同感相結(jié)合;預(yù)防、矯治和發(fā)展相結(jié)合;教師的科學(xué)輔導(dǎo)與學(xué)生的主動(dòng)參與相結(jié)合。

2、在平時(shí)的學(xué)習(xí)和教學(xué)中，也不忘自己的的職責(zé)和義務(wù)。積極參與重慶市教育科學(xué)規(guī)劃課題“踐行幸福教育，促進(jìn)健康校園建設(shè)”的研究，參加學(xué)校科任教師匯報(bào)課上課，善于運(yùn)用卡牌和沙盤(pán)輔導(dǎo)技術(shù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極心理輔導(dǎo)，在學(xué)校和片區(qū)起了一定的示范作用。積極參與教研組活動(dòng)，參加校本教研，參與學(xué)校自主心理教材的編排。

總的說(shuō)來(lái)，我在一年的骨干教師履職期間，時(shí)時(shí)骨干教師標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，遵紀(jì)守法，履行職責(zé)，用于奉獻(xiàn)。

老師的述職報(bào)告 篇10

20xx年XX月，我來(lái)到xxx小學(xué)。擔(dān)任三年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作。在將近一年的時(shí)間里，我本著對(duì)教師工作的熱愛(ài)，竭盡所能的做好該做的事。在我第一次站在三尺講臺(tái)上，是我從事教育教學(xué)工作的開(kāi)始，也是我人生工作生涯的開(kāi)始，更是我面臨的艱巨挑戰(zhàn)的開(kāi)始。在這個(gè)美麗而富有人文關(guān)懷氣息的校園里，我付出了很多，同樣也得到了很多，學(xué)到了很多，現(xiàn)就將這一年的工作述職如下：

首先，作為一名教師，我堅(jiān)持每天不遲到，不早退。并且，時(shí)常放棄休息時(shí)間，組織學(xué)生課外活動(dòng)，與學(xué)生建立了和諧友善的師生關(guān)系。同時(shí)積極做好自身的`本職工作，我一直信奉一句名言“落紅不是無(wú)情物，化做春泥也護(hù)花。”堅(jiān)信要想成為一個(gè)好老師，就必須以高尚的道德情操，不錯(cuò)的師德、師風(fēng)來(lái)引領(lǐng)自身，規(guī)范自身的言行,做到熱愛(ài)集體、服從分配、團(tuán)結(jié)同事、愛(ài)崗敬業(yè)，做到既教書(shū)又育人。

其次，作為一名美術(shù)教師，我積極研究教材教法，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力把課上的生動(dòng)有趣，體現(xiàn)出美術(shù)課的特色來(lái)。每次備課都認(rèn)真細(xì)致，查找大量背景知識(shí)，重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，在各種教研活動(dòng)中認(rèn)真做筆記，反思，吸取別人的長(zhǎng)處以便利用到自身的教學(xué)活動(dòng)中。美術(shù)是一門(mén)相對(duì)較活的學(xué)科，在教學(xué)中我逐漸找準(zhǔn)自身的風(fēng)格，不拘泥于課本知識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新思維，明確提出自身的觀點(diǎn)。

最后，就我個(gè)人而言，一年里我的思想和意志也有了較大的發(fā)展。珍惜每個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力實(shí)踐了一.三.五年級(jí)的全部課程教學(xué),努力地學(xué)習(xí)和把握各年級(jí)教學(xué)重點(diǎn)、特點(diǎn)和難點(diǎn)，在承擔(dān)一周23節(jié)課的超工作量的前提下，還積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)、積極配合領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校檢察的工作，以及再三年級(jí)和五年級(jí)開(kāi)展特色課程—彩泥裝飾瓶等。業(yè)余的時(shí)間我還翻閱各種教育書(shū)籍，讓自身的精神世界得到不斷的充實(shí)、健全。

將近一年的教師工作鍛煉了我，也改造了我。在眾多同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，我的教學(xué)工作有了較大的長(zhǎng)進(jìn)。脫去學(xué)生時(shí)代的稚氣，我欣喜的發(fā)現(xiàn)自身成熟了，逐漸領(lǐng)悟到人生的意義和價(jià)值所在，所有這些都激勵(lì)我更加熱愛(ài)自身的職業(yè)，奮發(fā)向上，繼續(xù)前進(jìn)。我相信隨著時(shí)間的推移，經(jīng)驗(yàn)的增多，我會(huì)成為孩子們心目中的優(yōu)秀教師。

老師的述職報(bào)告 篇11

一年多來(lái)，我政治立場(chǎng)堅(jiān)定，熱愛(ài)教育事業(yè)，不斷提高自己的思想覺(jué)悟,時(shí)刻銘記自己是一位光榮的人民教師。

作為一名班主任，我的班務(wù)工作主旨是：讓每一位學(xué)生都快樂(lè)的地度過(guò)在學(xué)校的每一天，既教書(shū)又育人！（我時(shí)刻注重言傳身教，為人師表。平時(shí)，凡是要求學(xué)生做到的，我首先做到。為了養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我每天堅(jiān)持中午12點(diǎn)40到班里監(jiān)督學(xué)生做值日的情況并讓學(xué)生堅(jiān)持上午自習(xí)。

在教學(xué)上，我貫徹“以學(xué)生為主體，以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則，積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐，不斷更新教育教學(xué)觀念，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。一年來(lái)，我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍資料，取其精華，付之實(shí)踐；積極參加各類各級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)課，課改示范課等，取別人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。

一年來(lái)，我遵守校紀(jì)，做到有事請(qǐng)假、服從安排，埋頭苦干，任勞任怨，取得了可喜的成績(jī)。20xx年論文《淺談教學(xué)中的數(shù)學(xué)生活化》榮獲河北中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)比省級(jí)三等獎(jiǎng)；20xx年3月被學(xué)校評(píng)為教學(xué)先進(jìn)個(gè)人；我所帶的班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)一直在全年級(jí)名列前茅。

金無(wú)足赤，人無(wú)完人，在教育教學(xué)工作中難免有缺陷，新課改的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。