老師哭了作文

老師哭了作文。

這篇名為“老師哭了作文”的文章，不僅文筆流暢，觀點(diǎn)也非常獨(dú)到，深深吸引了欄目小編。需要注意的是，本網(wǎng)站所提供的信息僅供參考，請(qǐng)核實(shí)實(shí)際情況。寫作是表達(dá)自己思想的一種良好方式，在人際交往中也能讓我們更加出色。通過寫作，我們可以展現(xiàn)自己的才華和智慧，一篇出色的作文常常需要經(jīng)過多次打磨。

老師哭了作文 篇1

影響我的人很多，可是影響我最深的只有一個(gè)，那就是我的老師——鄭老師。

鄭老師是一個(gè)黑如炭的女老師，人長的高高的，頭發(fā)短得像男生一樣，嘴脣配上皮膚就像焦黑的木頭上長出一朵紅花，人雖然沒有美如天仙，但心卻如天使一般純潔美麗，是個(gè)非常優(yōu)秀的老師，教了我許多事情。

鄭老師是一個(gè)活潑的女生，跟害羞的我有著天壤之別。每一次，老師要我發(fā)表事情，我總是小小聲的回答。每一次這樣，老師便對(duì)我說：“講話大聲點(diǎn)，不要怕?！崩蠋煕]有罵我，也沒有責(zé)怪我，而是鼓勵(lì)，每一次都是這樣，老師從來不曾放棄要我說話大聲一點(diǎn)這件事，面對(duì)老師的鼓勵(lì)與不放棄，我一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，今天，我的進(jìn)步全要感謝這一位優(yōu)秀的老師。

鄭老師是一個(gè)關(guān)心學(xué)生的老師，有一回，我一個(gè)不小心踩進(jìn)水溝，腳受傷了一大片!同學(xué)陪著我走進(jìn)教室，一進(jìn)教室，老師一看到便把我拉去擦藥。在擦藥的時(shí)候，傷口痛入骨髓，每擦一下都如刀在割，老師一定看出了我的`痛苦，臉上滿是關(guān)心，擦完藥之后，幾乎每一天都問我：“你的傷口好點(diǎn)了嗎?”老師的關(guān)心令我感到溫暖，能有一位這么關(guān)心學(xué)生的老師，是我的榮幸。

鄭老師對(duì)學(xué)生很認(rèn)真，也很負(fù)責(zé)，只要是學(xué)生有不會(huì)的地方，她一定盡力而為，就算花上一個(gè)小時(shí)她也在所不惜，被她教到真的很幸運(yùn)。

鄭老師教了我許多的事，也影響我很多，她真的是一位好老師，我希望往后可以再當(dāng)鄭老師的學(xué)生，如果可以，說我是全世界最幸運(yùn)的人也不稀奇。

老師哭了作文 篇2

初晨，陽光暖洋洋地灑在大地的每個(gè)角落，喜鵲停在梢頭，時(shí)而嘰喳幾聲，清脆動(dòng)聽。樹葉被風(fēng)兒吹得沙沙作響。

我坐在教室里，正埋頭寫著作業(yè)，半晌，不經(jīng)意抬眸，隨手把在臉頰邊飛舞徘徊的發(fā)絲拂去耳后。此時(shí)的老師正在垂眸幫我們批改作業(yè)。一縷青絲垂下，老師竟是不曾察覺。一束陽光透過被微風(fēng)輕輕吹起的窗簾，斜斜地灑在老師的身上。那一縷發(fā)絲，也在陽光的照耀下鍍上了一層金邊。老師睫毛微顫，輕輕地把批好的那本作業(yè)放到一旁的桌角，然后，又往回拉了拉那堆放得整齊的本子，生怕這些本子一不小心被碰下去發(fā)出響聲，打攪這教室中難得的靜謐。

我的語文老師就是這樣一個(gè)人，細(xì)心沉穩(wěn)。

正午，陽光火辣辣地炙烤著大地，天上的云兒漫無目的地飄著，安靜的教室里，風(fēng)中央夾雜著幾聲細(xì)碎。

一名同學(xué)正被老師叫到講臺(tái)前。老師悉心教導(dǎo)著，眸中充滿期盼。一縷清風(fēng)吹進(jìn)教室，吹散了同學(xué)們心中的躁熱。老師用筆尖指著作業(yè)本上的題，時(shí)不時(shí)圈圈點(diǎn)點(diǎn)，陽光在筆尖細(xì)碎。那同學(xué)似乎瞧見了老師眸中的期盼，咬了咬下唇，又與老師小聲幾句，這時(shí)老師也松開了皺緊的眉頭，綻開了笑顏。

我的語文老師就是這樣一個(gè)人，耐心負(fù)責(zé)。

傍晚，夕陽西下。金色光芒柔和地籠罩著萬物，老師走在我們身邊，時(shí)不時(shí)地與我們說上幾句，便有幾人哈哈大笑，而她自己，也溫柔地展露出笑顏，唇角勾著淺淺的幸福，走到門口，目送我們離開。

我的語文老師就是這樣一個(gè)人，幽默隨和。

老師，您的眼神是無聲的語言，對(duì)我充滿期望。那殷殷的目光，已在我心中生根、成長。

老師哭了作文 篇3

老師，假如我能搏擊藍(lán)天，那么是您給我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那么您給我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那么是您給我青春的光亮！

在我上二年級(jí)時(shí)，我十分有幸的遇到一個(gè)待人溫和的好老師——陳老師。陳老師30來歲，中等身材，留著一頭烏黑的長發(fā)，有一雙大大的眼睛，小而挺直的鼻子，翹翹的，顯得非常精神。陳老師很愛笑，臉上常掛著笑容，給人的感覺非常親切。

在我上四年級(jí)時(shí)，是學(xué)校合唱團(tuán)的一員，大家每天都會(huì)定時(shí)排練。有一天，我和同為合唱團(tuán)一員的陳潔，一起去音樂室排練。途中，可能我因?yàn)闆]吃早餐，才跑到二樓，就已經(jīng)氣喘噓噓。胃里空空的，真不舒服！“葉子，你怎么？”陳潔看到我這副模樣，拍拍我的肩膀問道?！拔?，我沒事?！蔽胰讨疵銖?qiáng)地回答道。到音樂室，陳老師還是一如既往地對(duì)我們笑笑，說：“葉子，你們來啦?！蔽椅嬷亲樱蚕蚶蠋熜πΓ骸班??！蔽矣檬治嬷亲?，慢慢地走向位置上?？吹酱蠹叶嫉烬R，陳老師微笑著，一邊用手在上空比劃，一邊開始帶領(lǐng)我們練聲：“啊——”我們也學(xué)著老師：“啊——”這時(shí)，不爭氣的肚子又開始呻呤起來“咕——咕——”陳老師好像也發(fā)現(xiàn)我，她對(duì)同學(xué)們說：“先到這里?！蓖瑢W(xué)們也坐下來休息。陳老師走到我這兒，親切地問道：“葉子，你今天精神不是很好啊，怎么？”我還是強(qiáng)忍住，說：“沒，沒有呀?！薄肮尽尽倍亲佑执蜷_嗓門大叫。陳老師看后，笑笑，說道：“沒吃早餐吧?！闭f完，她輕輕地拉著我走向鋼琴邊，遞給我一杯還是熱烘烘的豆?jié){和一袋面包，說：“來，給你吃吧！”我那時(shí)不知所措，這是結(jié)結(jié)巴巴地說道：“老師，這，這不是您的早餐嗎。”“沒關(guān)系，現(xiàn)在時(shí)間很寶貴，打起精神來好好練習(xí)！”陳老師還是微笑著，對(duì)我說?！袄蠋煟x謝您！”此時(shí)，這熱乎乎的豆?jié){握在手中，我的心，也被深深地感動(dòng)，溫暖無比！

因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀?，一番耕耘的辛勞，才?huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳！

老師哭了作文 篇4

古人曾說過：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋煟蚁雽?duì)您說聲謝謝，謝謝您從一年級(jí)開始一直教導(dǎo)我們。

老師您是一片陽光，給予我們這些小樹苗溫暖;老師您是一顆雨滴，滋潤著我們幼小的心靈;老師是一把大傘，在雨天時(shí)，為我們撐開這把溫柔的大傘。您的一切的一切都是為了我們好好地學(xué)習(xí)，我們優(yōu)秀良好的成績都有著您的努力和汗水。老師，我真想與你說一說自己的心里話，可每當(dāng)話涌到嘴邊時(shí)，又咽了下去。

課堂上不專心聽講、開小差的我們，在體育課活蹦亂跳的我們?cè)趺床欢男乃寄?？您只希望我們學(xué)習(xí)成績提高，每天開開心心地過完一天，將來成為祖國的棟梁，為祖國爭光。有時(shí)您批評(píng)了我們，我知道您是為了我們好，這些我都銘記在心，在我心中，您永遠(yuǎn)是我的好老師。

記得有一次，我的臉被同學(xué)劃傷了，您聞?dòng)嵑?，急匆匆地趕來，檢查了我的傷。瞬間，我感到一股暖流從心中涌出。幾天后，自己也不在意了，一天，您問我傷好了嗎？要不要緊？啊!我的傷已經(jīng)完全好了，可是您還是牽腸掛肚。這股暖流讓我真實(shí)的感受到老師就是學(xué)校里的母親，您是對(duì)我無微不至的照顧和擔(dān)心您擁有母親的摯愛。

老師，謝謝你，帶我遨游知識(shí)的海洋。老師您是我的啟明星，帶我走向正確的道路，您是丁冬的甘泉，滋潤我的心田。老師您辛苦了，在此向你致敬，允許我說一聲“謝謝”

老師哭了作文 篇5

以身作則，為人師表是幼兒教師無聲的人格力量。我國古代教育家孔子說過：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！边@就說明身教重于言教。尤其是幼兒可塑性大，模仿性強(qiáng)，教師的一言一行、一舉一動(dòng)都回對(duì)他們起到潛移默化的作用。從某種意義上說，幼兒教師的道德水平，決定著幼兒的道德水準(zhǔn)。俄國著名教育家烏伸斯基說：“教師的人格，就是教育工作的一切?！币虼?，我們做幼兒教師的一定要嚴(yán)于律己，以身作則，時(shí)時(shí)處處給幼兒以楷模之影響。日常工作中注重自身的修養(yǎng)，做到文明、禮貌，善于與人合作，待人真誠，有耐心、不急躁，談吐文雅，樸素，活波大方，端莊、整潔，誠實(shí)有自信，表里如一，動(dòng)之以情，以情育人，曉之以理，以理塑人，導(dǎo)之以行，以行正人。

老師哭了作文 篇6

老師每次來上課時(shí)總要端著茶杯進(jìn)來，因?yàn)槔蠋熀韲到?jīng)常疼，她說不喝茶就說不出話來。

老師的茶杯總是放在講桌上，我坐在第一位看得很清楚，沒事時(shí)我就不自覺地觀察老師的茶杯。茶杯是玻璃的，里面的茶是什么顏色以及多少我都能看清楚。有時(shí)是紅色的，里面泡有枸杞，紅棗和臘梅。有時(shí)是微黃色的，里面泡有菊花和茶葉，聽老師說無論什么顏色的，都是起到保護(hù)嗓子的作用。

一杯滿滿的茶一打開，就一股清香味散發(fā)出來，充滿整個(gè)教室，然后老師抿了一小口，每隔幾分鐘老師就抿一小口，大概是潤潤老師那嘶啞的喉嚨吧。

老師教我們還不到一個(gè)月，就換了兩個(gè)茶杯。一個(gè)是被學(xué)生不小心弄掉在地上打碎的，另一個(gè)是老師自己打碎的。無論哪個(gè)茶杯都是玻璃的。

我多么希望老師的茶杯是鐵的，這樣就不容易摔碎了。

老師哭了作文 篇7

我們班主任胡老師的話句句如圣旨，我們做子民的都不敢違背。

作文課上，胡老師在講臺(tái)上批改同學(xué)們剛寫好的作文。老師改完作文，同學(xué)們一看她的表情，就知道沒什么好事。老師沉著臉，眉頭皺得緊緊的，嘴巴翹著，像要大發(fā)雷霆。

老師把一組一組的作文本給了每組坐在第一排的同學(xué)。本子傳下去后，同學(xué)們看了分?jǐn)?shù)，都開始紛紛議論：你是多少分？你寫得怎么樣？老師原本沉著的臉，一下子變得更沉了，她一手重重地拍在講臺(tái)上，大吼到：作文寫得這么差，還有心情吵！錯(cuò)別字每個(gè)罰抄40次！

這句大震撼力的話驚動(dòng)了全班，大家的臉色都變了。大家都不敢再多說半句，生怕被老師罰上加罰。同學(xué)們都趕緊轉(zhuǎn)回身子坐好，把老師圈出來的錯(cuò)別字看了一遍，開始認(rèn)真地抄了起來。大家的心情估計(jì)比老師的更糟糕，是多么的不愉快。

這么一抄就得好幾天，有的同學(xué)手都快寫斷了，因?yàn)殄e(cuò)別字實(shí)在太多了?？纱蠹艺l都不敢違反這圣旨。大家都記得，因?yàn)橐郧熬陀幸粋€(gè)同學(xué)違反了圣旨被老師叫進(jìn)辦公室，家長也叫來了，甚至還叫他下個(gè)星期別來上課了，在家里好好反省一個(gè)星期！同學(xué)們都只能放學(xué)后乖乖地在教室里罰抄，誰也不敢發(fā)出聲音和別的同學(xué)講話，更不要說出去玩了。

老師的這道圣旨傳下來之后，班里的同學(xué)這幾天都唉聲嘆氣的，都想快點(diǎn)把罰抄的抄好，更希望類似可怕的圣旨不要再從胡老師的嘴里輕易說出來。

老師哭了作文 篇8

我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的學(xué)生，在您還沒有教我的時(shí)候，我很害怕和老師溝通，總覺得老師很可怕，不敢主動(dòng)向老師打招呼，不敢向老師請(qǐng)教?？勺詮哪鷣斫涛覀冮_始，我不再像以前那樣害怕老師了，性格變得開朗多了，看見了老師也會(huì)主動(dòng)打招呼了。

老師，我喜歡聽您講的課。你的風(fēng)趣、幽默，讓我時(shí)時(shí)盼望上語文課。您還為我們舉辦了許多課外活動(dòng)，如：演課文劇、拍賣會(huì)、成語大賽等。您精心設(shè)計(jì)組織的活動(dòng)，使許多同學(xué)得到了鍛煉，我的膽子也變大了，性格也開朗多了，敢于與同學(xué)交流了。在這一年里，我們班不但成績提高了許多，而且同學(xué)們的精神面貌都發(fā)生了很大的變化。我就是從中受益匪淺的一個(gè)。

老師，我尊敬你，愛戴你，但是也想提醒你：在最后的復(fù)習(xí)中，您不要偏心。因?yàn)槟诔橥瑢W(xué)回答問題時(shí)，總先抽好的同學(xué)，他們發(fā)言說錯(cuò)了，您說沒關(guān)系，下次注意聽，認(rèn)真復(fù)習(xí)?？僧?dāng)您抽到差生時(shí)，說錯(cuò)了，您就讓人家站著或者懲戒人家，您還說他們是低能人。yJS21.COM

老師，我請(qǐng)你以公平的態(tài)度去對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，不論優(yōu)生還是差生，希望你能夠一視同仁。如果誰考試考差了，您要想法使他（她）的成績更快好起來，可以告訴他（她）：“你有所進(jìn)步，要更加努力學(xué)習(xí)?！绷硗?，還要在班級(jí)中給他們配上幾個(gè)“小老師”，以此幫助他們搞好復(fù)習(xí)。

老師，我只是說出了我的心里話，您別生氣，因?yàn)椴钌枰睦斫夂蛶椭?/p>

老師，您是一位辛勤的園丁，培育著我們茁壯成長；您是一位靈魂的工程師，塑造著我們高尚心靈；您是一位威嚴(yán)的父親，打造著我們剛強(qiáng)毅力。

老師，您在我心目中是一個(gè)令人愛、令人敬的好老師。您塑造了我們，我們將永遠(yuǎn)把您牢記心中。

老師哭了作文 篇9

老師是燈塔，照亮了我們前進(jìn)的道路；老師是醫(yī)生，能耐心指出我們的病因；老師是指南針，為我們指明方向；老師是不顧嚴(yán)寒酷暑的園丁，他每天為我們澆上智慧的甜水；老師是辛勤的鐵匠，一步一步把我們鍛造出來。啊老師，是您對(duì)我們諄諄的教導(dǎo)、細(xì)細(xì)的講題，久而久之心中萌發(fā)出一種情意感恩教師情。

每每讀到一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，滴滴汗水桃李滿天下時(shí)，我就會(huì)想到老師站在講臺(tái)上手拿粉筆，細(xì)細(xì)為我們講題；每當(dāng)一次次考試取得優(yōu)秀的成績時(shí)，我就會(huì)想到老師對(duì)我們的滿懷期待，總會(huì)想著要好好回報(bào)一個(gè)個(gè)老師。

小時(shí)候我們都依賴自家的親人，往往都不會(huì)去感恩老師，雖說一日為師，終身為父但親人就是親人，老師就是老師，兩者是不可比擬的。但我想對(duì)大家說：老師不像父母，父母關(guān)心學(xué)習(xí)總是逼你去補(bǔ)習(xí)班，而老師不同，雖然上課很嚴(yán)厲，但他不會(huì)強(qiáng)迫你去干哪些你不愿做的事情。因此，我們一定要學(xué)會(huì)感恩老師。

面對(duì)對(duì)知識(shí)充滿好奇的我們，老師總是耐心地給我們一一地講解，隨著時(shí)間的推移讓我們一點(diǎn)點(diǎn)地成長。同學(xué)們，成千上萬的老師是一個(gè)個(gè)辛勤的園丁，為了讓我們將來學(xué)有所成可以回報(bào)祖國，他們天天挑燈獨(dú)夜、不辭辛勞，在我們的背后默默地服務(wù)；為了上好每一節(jié)完美易懂的課，一個(gè)個(gè)老師總是認(rèn)認(rèn)真真的備課、仔仔細(xì)細(xì)地批改每一份作業(yè)。同學(xué)們，你們能想到老師得花多少時(shí)間和精力去準(zhǔn)備嗎？面對(duì)屢屢失敗的我們，您總是一遍又一遍的教導(dǎo)我們要糾正自己的錯(cuò)誤。成千上萬的老師捧著一顆心來，卻不會(huì)帶半根草去，您們用心去教導(dǎo)我們，您們的心是無私奉獻(xiàn)的，這既偉大又溫暖的愛給了我們向前走的動(dòng)力；這種愛讓我們重拾信心；這種愛讓我們懷有感恩之心。

成千上萬的老師對(duì)我們的要求并不高，反而很容易滿足。一個(gè)個(gè)老師只求我們能夠考出最好的分?jǐn)?shù)，一個(gè)個(gè)老師只要看到每一位學(xué)生認(rèn)真過，努力過就滿足了。因?yàn)樗麄兿Ｍ膶W(xué)生不用人去督促的。

啊，老師是您！讓我們?cè)谕曛锌鞓返亩冗^。每當(dāng)我們?cè)谑斋@果實(shí)時(shí)，您只給自己留了一卷卷筆灰染白的白發(fā)。您點(diǎn)亮了我們?nèi)松穆窡?，點(diǎn)亮了希望的光芒，豐富了我們的心田，增添了我們的知識(shí)，撐起了祖國的未來，培養(yǎng)了祖國的花朵，培養(yǎng)了一批又一批祖國的棟梁之才。古往今來，就用多少加減乘除都無法計(jì)算老師的貢獻(xiàn)，多少詩詞歌曲都吟詠不出你的偉大和無私。

在此，我祝福所有老師在新一年的教師節(jié)中快樂、開心。

老師哭了作文 篇10

假如我是老師，我首先要擁有豐富的知識(shí)和高超的技術(shù)，然后，針對(duì)每位學(xué)生的特點(diǎn)因材施教，我會(huì)用微笑對(duì)待學(xué)生，假如我是老師。對(duì)上課認(rèn)真聽講、愛動(dòng)腦筋、積極發(fā)言的學(xué)生，我會(huì)恰當(dāng)?shù)亟o他們一個(gè)微笑，這樣能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣；對(duì)于基礎(chǔ)不太好，反應(yīng)比較慢的學(xué)生，在他們遇到困難時(shí)，我總是微笑著給他們講解。

假如我是老師，我在傳道、授業(yè)、解惑的同時(shí)不斷給自己充電。與時(shí)俱進(jìn)，掌握現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教學(xué)知識(shí)技能，編制所在學(xué)科的電子課件。并與中央教科所、《當(dāng)代教育》等媒體保持聯(lián)系，答疑解難。舉辦奧數(shù)、作文、英語等競(jìng)賽活動(dòng)，以開拓學(xué)生視野增進(jìn)交流。我會(huì)給學(xué)生們留有趣的作業(yè)，提供相關(guān)的網(wǎng)址，以便他們找到相關(guān)的資料了解國內(nèi)外最新的知識(shí)和科研成果，倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)發(fā)明創(chuàng)造。我不會(huì)在課外辦補(bǔ)習(xí)班更不會(huì)在課堂上講一半留一半，我要對(duì)得起我的良心。

假如我是老師，我會(huì)保持一顆平常心，時(shí)刻關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀況。教學(xué)相長，和他們相互交流學(xué)習(xí)的方法和技巧。培養(yǎng)學(xué)生們成為具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活作風(fēng)的人，在將來激烈競(jìng)爭的社會(huì)中得到生存和發(fā)展。人無完人，自己有失誤或犯錯(cuò)誤應(yīng)及時(shí)主動(dòng)地糾正。不會(huì)為了所謂的“面子”而假裝清高，要做學(xué)生們的知心朋友！我要做一個(gè)好的班主任，在嚴(yán)格要求的同時(shí)也來點(diǎn)寬容；各項(xiàng)活動(dòng)都要爭取拿第一，但也要適當(dāng)降低難度，肝膽相照榮辱與共。在班集體中形成強(qiáng)大的凝聚力和向心力。

假如我是老師，對(duì)于后進(jìn)生和差生，我不會(huì)譏諷和挖苦他們，更不會(huì)體罰學(xué)生。即使是偷竊了我的手機(jī)有不良行為的“劣等生”，我也會(huì)給他們留有尊嚴(yán)和“面子”，做好教育和轉(zhuǎn)化工作。因?yàn)槭郎蠜]有教育不好的\'學(xué)生，只有不好的教育。對(duì)于貧困生，我會(huì)找一些有償性的勞動(dòng)讓他們?nèi)プ?，以增加貧困生的?jīng)濟(jì)來源，并使他們體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂。

假如我是老師，對(duì)在就學(xué)、升學(xué)和招生工作中的教育腐壞現(xiàn)象，我會(huì)收集充分的證據(jù)上報(bào)上級(jí)政府紀(jì)檢監(jiān)察及人大政協(xié)等部門，嚴(yán)懲腐壞分子，維護(hù)教育的公開、公平、公正。因?yàn)榻逃牟还亲畲蟮牟还?/p>

假如我是老師，我會(huì)做一個(gè)人類靈魂的工程師。我會(huì)做一棵參天大樹，成為一只燃燒的蠟燭，我會(huì)化作春雨，我會(huì)變成肥沃的泥土……

許多年來，人們一直把老師比作紅燭，贊頌她默默發(fā)光、無怨無悔的精神，老師也一直以蠟燭精神來鞭策自己。說到老師，我也想當(dāng)一位老師，如果我是老師，我也想做一個(gè)像張老師一樣的老師。

記得一年級(jí)入學(xué)時(shí)，由于我爸爸病逝了，家里沒有錢讓我上學(xué)，是她到家里找的我，對(duì)媽媽說：“沒有錢不要緊，可不能讓孩子沒有文化呀！”我一生都不會(huì)忘記這句話的。第二天，她把嶄新的課本送到了我家，并讓我下午搬著凳子到學(xué)校上課。沒免學(xué)費(fèi)的那幾年，我知道都是她替我交的學(xué)費(fèi)。張老師就像那火紅的太陽，給了我溫暖，并為我照亮了人生的道路。每當(dāng)媽媽賣了糧食還她學(xué)費(fèi)時(shí)，她總是說：“鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，這點(diǎn)不算啥，你替我放著，等孩子以后上大學(xué)了就算我給孩子的盤纏吧！”可是張老師那時(shí)她家里也十分困難。她兩個(gè)孩子上大學(xué)，她和爺爺?shù)纳眢w都不是太好，聽鄰居們說她也時(shí)常向別人借錢呀！

最讓我們難以忘記的是四年級(jí)的下學(xué)期，她的左腿上長了個(gè)大瘡，每天為我們上課時(shí)她總是一瘸一拐的。一節(jié)課站下來，她額頭上總是?出了許多汗水，同學(xué)們都非常清楚那是她疼的。后來，她無法走路了，校長讓她在家休息，可她讓爺爺用板車?yán)齺頌槲覀兩险n，同學(xué)們看到她這樣還堅(jiān)持為我們上課，個(gè)個(gè)都淚流滿面。她卻風(fēng)趣地對(duì)我們說：“戰(zhàn)爭年代，我照樣可以跑沖鋒！”課堂上，她實(shí)在撐不下去了，才會(huì)坐在凳子上為我們講課，每當(dāng)她起身在黑板上寫字時(shí)，她總要用兩只手撐著講桌，咬著牙呀！同學(xué)們此時(shí)都恨不能為她分一些痛苦。

張老師，我知道，此時(shí)我們只能用成績來回報(bào)您。您總是對(duì)我們說：“你們的大學(xué)錄取通知書，就是對(duì)我的最好的回報(bào)！”張老師，我們不會(huì)讓您失望的，我相信不久的將來，我也會(huì)成為一位向您一樣的好老師，因?yàn)槟俏覀冃闹杏肋h(yuǎn)的太陽！

擴(kuò)展閱讀

她哭了作文

很多老師都會(huì)要求學(xué)生寫作文，寫作文可以抒發(fā)我們的情感。一篇好作文一定是經(jīng)過仔細(xì)推敲的。那么我們要如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？有請(qǐng)駐留一會(huì)，閱讀小編為你整理的她哭了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

她哭了作文 篇1

“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，冷漠又面無表情的老師手中拿著試卷走了進(jìn)來。

試卷一發(fā)，各自都拿起試卷看了又看，我望瞭望她，那臉色很不好。放了學(xué)，他低著頭不知在想什么，我在后面緊緊地跟著她，她面前有個(gè)電線桿，我連忙跑去拉住她：“小心點(diǎn)，你到底怎么了，試卷發(fā)下來后就魂都沒了?！彼Я颂ь^，捂著臉小聲哭泣：“考試考的非常不理想?！蔽夷X子一動(dòng)：“沒事了，我都沒有考好，再說了我哭了嗎。這次沒考好，下次努力就好了，又不是人生只有一次考試的啊”她悲哀地點(diǎn)點(diǎn)頭。

第二天一來，我跑到她的方位上問她：“怎么樣，他們說你什么了，大膽的說給我聽聽，我們一起解決?！彼m然沒有哭，但她的鼻子紅了，眼框邊濕了，很小聲的告訴我：“我媽媽昨天打了我一頓……我哭了?！蔽掖蛄宋乙幌拢骸鞍Γ【凸治?，沒有和你一起承擔(dān)?！彼柚沽宋?，并看著書說：“不怪你，下一次不會(huì)再被它打敗了?！闭f完都笑了。

從她身上我看到了他追求完美的學(xué)習(xí)態(tài)度。

她哭了作文 篇2

每天我都會(huì)給妹妹找好明天要穿的衣服放在妹妹床頭，每天都如此。

有一次，我忘了給她找，早上我起床下樓煎雞蛋，煎好上樓叫妹妹下來，才發(fā)現(xiàn)她正坐在床頭輕聲的哭。我去問她怎么了，她帶著哭腔說：你你沒沒給我找衣服，我我不知道穿什么。說著她把手拿下來滿臉都是淚，頭發(fā)被淚水粘在了臉上。

可就在這時(shí)，我正想哄哄她再去給她拿衣服，可沒想到她卻打了我?guī)紫?，這可把我惹毛了。我瞪著她說：我能給你找就不錯(cuò)了，你還打我整天自己不操好自己的心，我就不給你拿。說完我氣呼呼的走了，沒有想到妹妹竟然大聲的哭了起來，嘴巴張得很大，哭聲也很大，滿臉都是淚水，過了一會(huì)兒她還是坐在凳子上，閉著眼睛張大嘴哇哇的哭著，哭的很暢快，好像解放了似的。

但是這哭聲把爸爸都給招了來，我心里想：唉!這下沒好果子吃了。果然被訓(xùn)了一頓后，不服氣的給妹妹拿衣服，可妹妹還一邊滿臉得意的笑，一邊吐著舌頭搞怪，都快把我氣死了。我心想：哪天爸爸不在家，看我怎么收拾你。到了學(xué)校我瞪了她幾眼。

誰知道她又哭了，我又要半天哄她了。

她哭了作文 篇3

早晨，窗外傳來瑯瑯的讀書聲，班干部帶領(lǐng)同學(xué)背著詩詞。而我腦海里卻是她那揮之不去的模樣，以及她的淚。

是夜，喧嘩的夜。宿舍里，舍友們聚在一起大聲交流，不時(shí)傳來一兩聲嬉笑。我坐在床邊看著這一切，心里總感覺少了點(diǎn)什么。我尋思著：少了誰？目光開始打量全宿舍，最終定格到角落那個(gè)的床位。那個(gè)總是笑嘻嘻調(diào)侃我們的女孩，她沉默了。

不難看得出，她哭了。她一對(duì)亮晶晶的眼眸，猶如緋紅色的瑪瑙石，又似天上的星辰，逐漸暗淡。她平時(shí)總是有說不盡的話，但現(xiàn)在，她的嘴唇緊抿著，嘴角上有著死皮，明顯沒有怎么喝水。三千黑絲如瀑布傾瀉而下，凌亂不堪，為她增添了幾分狼狽。淚水依舊流著從眼角劃過鼻梁，她似是并未察覺，又似是并不在意。

不知這樣過了多久，她開口唱了一首傷感的曲子，歌聲中夾雜著一絲哭腔。

別唱了。另一邊正聊在興頭上，并沒有感覺到她的哭聲。她怔住了，眼淚由原來的小溪變成了江河。她將被子捂上，緊緊地遮住了自己的全身，壓抑的哭聲從里面?zhèn)鱽?，伴隨著的是被子輕微的顫抖。

這突如其來的脾氣，也許是積攢多時(shí)的委屈。

哎，阿姨走進(jìn)了宿舍，走到她的床位前，怎么了？將床被撩起，我看見了她的面容，安慰的話哽咽著說不出。她的頭發(fā)雜亂地披在身后，眼睛哭得紅腫，臉頰滿是淚痕，雙手不自然地放在身邊。

看著阿姨的她，眼中光芒轉(zhuǎn)瞬而逝，垂眸掩飾眼中的神情：我沒事。阿姨走后，我用復(fù)雜的神情看著他，腦子里滿是她開玩笑的樣子。

燈光下，她淚光閃爍，滿含水霧的眸子令人心疼窒息。

她哭了作文 篇4

今天公布了數(shù)學(xué)成績，我看到那一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，想到了上一次沒考好媽媽打我的畫面，心里就涼颼颼的。放學(xué)了，放慢了腳步，走一步要花一分多鐘的時(shí)間，可是家離學(xué)校很近沒一會(huì)兒就到了，回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽早已堵在門口。

“數(shù)學(xué)考了多少分啊?”媽媽嚴(yán)厲的問?！?…88分”，“什么!”媽媽大叫道，瞪了我一眼，頭也不回，走到房間，拿出一個(gè)衣服架子，擰著眉毛說：“你怎么又只考了這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，不是給你報(bào)了補(bǔ)習(xí)班嗎，怎么成績還沒上去?！蔽覈樀牟桓艺f話，這時(shí)，爸爸聞聲跑來，看到這副情境說：“你別罵小孩，果果笨，就是被你罵出來的。”媽媽回過頭給了爸爸一個(gè)白眼，爸爸嚇得急忙跑進(jìn)房間。

媽媽甩起手上的衣服架子就開始打我，我疼得大叫。媽媽越打越猛，一分多鐘后，媽媽居然哭了，只見她哭得越來越厲害，爸爸趕忙把媽媽扶進(jìn)房間，又招手讓我進(jìn)來。媽媽坐下來，擦了擦眼淚，帶著點(diǎn)哭腔：“你怎么就考這么一點(diǎn)啊，你到底還想不想學(xué)了，你要是不想學(xué)了，可以，我把你的課停了，省點(diǎn)錢不好嗎?”媽媽滔滔不絕地說，“你說話啊”，我支支吾吾不知道該說什么好，過了好一會(huì)，我小聲地說：“媽媽，下次我一定會(huì)考好的?！?/p>

爸爸連忙說：“好了，好了，果果你快去寫作業(yè)吧!”這場(chǎng)風(fēng)波才算平息了?？蓩寢屪詈筮€是止不住她那斷了線的珍珠似的眼淚，再一次哭了起來。

她哭了作文 篇5

我班上有一個(gè)開心果，很愛笑，不管是什么時(shí)候，她的臉上都掛著燦爛的笑容，但是唯獨(dú)那一次，她哭了。

那天晚上，老師抱了一沓試卷走了進(jìn)來，用嚴(yán)厲的目光掃視了我們一圈，大聲地說：“這一次考試有許多人退步了，接下來開始念成績，李明七十一分，王一樂七十分"當(dāng)念到第三位同學(xué)的成績時(shí)，我驚呆了：七十五分。這個(gè)人就是平時(shí)很愛笑的開心果余雯雯，當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭來望向她時(shí)，只見她睜大眼睛愣住了，往常那張愛笑的臉也瞬間變得暗淡起來，她慢慢地上了講臺(tái)，老師批評(píng)道：“你居然才考這點(diǎn)分，平時(shí)看你嘻嘻哈哈也就算了”老師把她罵得面紅耳赤，羞得連話也說不出了。

下課了，我來到她的位上，只見她雙手抱著頭，趴在桌子上一動(dòng)也不動(dòng)，見此情景我走過去，安慰她：“沒關(guān)系，不就是沒有考好受老師批評(píng)了，誰沒有被批評(píng)的時(shí)候，這次錯(cuò)了，下次長記性別錯(cuò)了不就行了?！八靥痤^，她的眼睛紅紅的，兩眼下面居然還有兩道淚痕，我驚訝道：“你怎么哭了？”

我連忙拿起了紙巾為她擦了擦眼淚。她一邊抽泣一邊說：我覺得很丟人，在這么多同學(xué)面前，我以后如何抬起臉做人？”說著，晶瑩的淚珠順著臉頰滾下來，滴在了嘴角，在她的臉上我看到了傷心，絕望，與她笑的時(shí)候相比，真是讓人心痛，我安慰道?！安粫?huì)，你知道嗎？當(dāng)你笑的時(shí)候能讓人忘掉許多不開心的事，大家不會(huì)把這件事記在心上的?！甭犃宋业脑捳Z，她擦干了眼淚說：“謝謝你！”此時(shí)一朵燦爛的花朵綻放在她的臉上。

生活中每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷傷心事，也會(huì)因此哭泣，但是哭完了，擦干眼淚，繼續(xù)前行，才是生活該有的樣子呀！

她哭了作文 篇6

她是我們班的學(xué)霸，她不但成績優(yōu)秀，而且品德也很優(yōu)秀。但她有一個(gè)缺點(diǎn)，自尊心很強(qiáng)，愛流淚。

每次考試她都是被老師表揚(yáng)的對(duì)象，也是班里學(xué)生羨慕的對(duì)象?？捎幸淮?，班里鬧哄哄的，老師為了維護(hù)課堂秩序，就提出了一個(gè)問題，頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，每個(gè)學(xué)生都恐怕被老師找到，把頭低下來。老師用犀利的目光在每個(gè)學(xué)生臉上掃視一遍，突然停下來，微笑著說：“任雨晨，請(qǐng)你來回答這個(gè)問題，你說，《守株待兔》這則寓言故事告訴我們一個(gè)什么道理？”只見任雨晨昂著頭挺著胸，用響亮的聲音回答：“告訴我們不要太懶惰?！闭f完，很自信地坐下了。教室里出奇地安靜，仿佛都在思考她回答的問題是對(duì)還是錯(cuò)。于是，老師又微笑著問了一句：“大家說她回答的對(duì)嗎？”有的說對(duì)，有的說不對(duì)。大多數(shù)都說不對(duì)。然后老師總結(jié)一下：“《守株待兔》這則寓言故事告訴我們做任何事都不要存有不經(jīng)過努力就希望得到成功的僥幸心理，不能把偶然發(fā)生的事當(dāng)做經(jīng)常發(fā)生的事?！弊詈罄蠋熡峙e了一個(gè)學(xué)習(xí)上的例子。很顯然，任雨晨回答的不對(duì)，老師也沒說什么，同學(xué)們也不去在乎任雨晨回答的是對(duì)是錯(cuò)，這時(shí)，任雨晨低著頭，幾乎要把頭埋在課桌下面?！袄蠋煟斡瓿靠蘖?！”她的同桌打斷了老師的話，大家把目光一起投向任雨晨，老師看了看任雨晨并沒有去安慰她。當(dāng)時(shí)，我心里很涼，對(duì)這個(gè)老師的做法很不滿，也太冷漠了吧，她的光輝形象在我心里頓然消失，老師怎么不去安慰一下她呢，太不近人情了。

不一會(huì)兒，下課鈴聲響了，老師看了任雨晨一眼，說：“馬上來我辦公室一趟！”任雨晨抬起頭也不哭了，跟隨著老師進(jìn)了辦公室，我們感到很好奇，趴在窗戶上聽老師說些什么。老師和顏悅色地說：“你是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生，我希望在這方面也要給他們樹立榜樣?；卮疱e(cuò)誤是難免的，你要是都會(huì)了還要老師干嘛？人生在世不可能事事順心，總有不如意的時(shí)候，但我們要正確對(duì)待，經(jīng)得起學(xué)習(xí)中的挫折考驗(yàn)，只有這樣我們才能真正成長起來。將來在生活中有好多大風(fēng)大浪，需要你去面對(duì)，要變得堅(jiān)強(qiáng)。弱者以淚洗面，強(qiáng)者以淚潤心。”任雨晨聽了老師這番話，慚愧地說：“老師，我知道錯(cuò)了，以后再也不會(huì)那樣了。”

我們聽了也很感動(dòng)，老師說得對(duì)。從此以后，任雨晨再也沒有流過淚，遇到困難時(shí)，她就想起老師的話，咬咬牙就過去了。成為最受歡迎的學(xué)生，在學(xué)生心目中也是最完美的學(xué)生。

她哭了作文 篇7

她，一直是一個(gè)很樂觀的女孩子，很少掉眼淚，至少在我印象中是?？赡且淮?，她哭了，哭得很傷心。

我們上音樂課時(shí)，由于沒有歌詞，老師就找人抄。那一次剛好是我抄，我就拜托她抄完幫我抄一下，她爽快的答應(yīng)了。

我在黑板上抄完后，心想：她應(yīng)該已經(jīng)抄完了吧！便興沖沖地去找她要歌詞，到了她的座位旁，我才發(fā)現(xiàn)我的歌詞本被冷落在一邊，她正在幫別人抄。（我那天心情很糟）于是我就把不滿全部發(fā)泄出來了：你怎么這么不守信用??？不是說幫我抄么？怎么幫她抄?。窟€是不是朋友?。克淖靹?dòng)了動(dòng)，好像要說些什么，我。。。。。可話還沒說完，就被我打斷了。我什么我啊，你不信守諾言還有理了？說著，我一把奪過本子，冷冷地說了句：我自己抄。她轉(zhuǎn)過頭說：我?guī)湍愠２挥谩?/p>

她搶過本子，開始抄。咦？為什么本子濕了？她哭了？這時(shí)，我才覺得我好過分，真的好過分。我不知道我該說什么好，只呆呆的說了句：對(duì)不起。

她還在哭，淚水一滴滴落到本子上，浸濕了音符，也浸濕了我的心。。。。。

事后，我才知道那天是一位同學(xué)生病，她才幫他抄的。我好后悔，沒有聽她解釋?，F(xiàn)在，我們和好了，可和她一起玩的時(shí)候，我總是有一種內(nèi)疚感。因?yàn)槟鞘俏业腻e(cuò)。

我哭了作文

寫作是一段令人收獲幸?？鞓返穆贸?，培養(yǎng)寫作習(xí)慣對(duì)于提升我們的思維能力大有裨益。一篇出色的作文能夠最準(zhǔn)確地表達(dá)作者文章的核心思想。那么，我們?cè)撊绾螌懙眉妊讣灿指挥形δ?？為了方便今后使用，?qǐng)務(wù)必將本網(wǎng)頁添加為您的常用鏈接。

我哭了作文(篇1)

人都有哭過，有激動(dòng)的哭喪著臉，有傷心的哭，有高興的哭，有感動(dòng)的哭，然而每個(gè)人的哭都會(huì)令人記憶猶新，那一次，我哭了

“叮鈴鈴――”，放學(xué)了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥，排著整齊的路隊(duì)，邁著整齊的步伐，高高興興地回家。天，依舊是那么藍(lán)，去，依舊那么白，風(fēng)，仍舊是那么柔，我哼著歌兒回到了家，“唰唰唰三下五除二飛快地把身上的“包袱”卸下了，看著自己做完的作業(yè)，心里不禁冒出了一個(gè)“如意算盤”，趁老爸老媽不在家的時(shí)候，偷偷泡一會(huì)兒電視，等爸媽回來時(shí)再關(guān)掉。

說干就干，我開始了“秘密行動(dòng)”，先解決“家庭首惡”――門，喔！還有一個(gè)“地下工程“沒解決――窗戶，呼！終于一切就緒，全副武裝好了，我的那份擔(dān)憂就已拋到了九霄云外，我暗暗得意，以我這得天獨(dú)厚的本事，是不會(huì)露出馬腳的。

于是，我小心翼翼地打開夢(mèng)寐以求的電視，可那電視還是給我制造了擔(dān)憂，我屏住呼吸，膽戰(zhàn)心驚地看著電視，搞得自己心神不安的，我一會(huì)跑到門邊，聽聽有沒有爸爸開車的聲音，一會(huì)又看看電視節(jié)目，時(shí)間一分一秒地跳著，我的心也一下一下地澎跳著，就象十五個(gè)吊桶七上八下，哎！幸好幸好！爸爸還沒回來，我的手已經(jīng)冒出了汗，身上直竄涼氣，可是，嘿嘿，電視節(jié)目可好玩了，你看，唐老鴨，哈哈好看好玩的節(jié)目場(chǎng)景，使我忘了時(shí)間，忘了爸媽，也忘記了自己。

“耶耶我興高采烈地在沙發(fā)上蹦來跳去，電視的音量開到了好幾十分貝?！斑青辍?，爸爸神不知鬼不覺地突然冒了出來，我不點(diǎn)也沒發(fā)覺，正要上洗手間，一下子和進(jìn)門的老爸撞了個(gè)滿懷，“爸爸爸爸我上氣不接下氣地愣在老爸面前，等待著爸爸下的 “判決書”。爸爸鄭重其事地爆出一句：“作業(yè)做了嗎?。俊薄白隽?！”我壓低了嗓子，“在干什么呢？電視音量開得這么大？”爸爸這句話問到了頭，這時(shí)，空氣像凝結(jié)了一般，我連大氣都不敢出了，“說啊！”老爸開腔問道。我沮喪地說：“在看看電視這個(gè)時(shí)候怎么能看電視呢？訂的那么多雜志不該當(dāng)擺設(shè)放著，好好翻一翻，可以多積累一些知識(shí)，天天只知道看動(dòng)畫片能用什么用？！你哪一次沒讓爸媽少操心過啊一連串如炮彈似的數(shù)落向我投來，好像有一盆冰水把我從頭涼到腳，“去，有時(shí)間去做小狀元去！”爸爸幾步走到電視邊，一邊關(guān)電視一邊厲聲喝道。這句話像一把利刀，深深扎進(jìn)我的心房，我如醉漢一般，跌跌撞撞“乖乖”地“歪”進(jìn)了房間，不情愿地鎖上了門，爸爸的責(zé)備聲還在我的耳畔回響，“金豆豆”在我的眼眶里打，鼻子一酸，淚水不自覺地順著臉頰流淌下來，真是“臨崖勒馬收韁晚，船到江心補(bǔ)漏遲”。夜深了，人靜了，月亮飄著迷迷蒙蒙的桂香，風(fēng)里云里似乎夾著一絲憂愁，燈光下縈繞著一點(diǎn)點(diǎn)沮喪，陪伴我的只有淚水和月光，那一次，我哭了

我哭了作文(篇2)

今晚，爸爸媽媽都去上班了，我在家偷偷上網(wǎng)玩游戲， 過了一會(huì)兒，媽媽突然回來了，我急忙關(guān)上電腦，去給媽媽開門，可我驚慌失措的表情，一下就被媽媽發(fā)現(xiàn)了破綻。媽媽覺得不對(duì)勁呀，就去書房查電腦，天呀 我的烤火箱忘了關(guān)，媽媽一下就發(fā)現(xiàn)了我想一定會(huì)被打得皮開肉綻了。只聽媽媽說："兒子，你一定是上網(wǎng)了吧，你一定得誠實(shí)交代，要不的話你自己心里有數(shù)，"我看媽媽沒有一定要打我的樣子，我吞吞吐吐的`說："我確實(shí)上了網(wǎng)，玩了游戲。我錯(cuò)了。媽媽，我以后一定改正。"媽媽看我態(tài)度好。果真沒有打我，只不過是取消了我這學(xué)期玩游戲的機(jī)會(huì)。 我回想我今天所做的事，我傷心的哭了。我為啥要這樣做呀，不是學(xué)校和媽媽都規(guī)定了周一至周六都不上網(wǎng)嗎？我真是活該。我一定管好我自己，只有這樣我才有知格管同學(xué)們呀。 今天我真流了傷心的淚水。

我哭了作文(篇3)

圣誕節(jié)早上，大家都在睡覺，我滿懷期待地鉆出被窩，看了看床頭柜，“為什么我沒有圣誕老人的禮物？”我暗暗說，可是，我一想到別人都有禮物就我沒有，我哭了起來。

我鉆進(jìn)被子，一想到只有我一個(gè)人沒有禮物就哭得更厲害了。我咬住被子，用力讓我不要哭，可是沒用，眼淚還是順著臉頰往下滑，一滴一滴落在被子上。

我越來越傷心，感覺窗外的小鳥都收到了圣誕老人的禮物，開心得啾啾叫。外面的小狗似乎也收到了一個(gè)禮物，只有我一個(gè)人沒有。

慢慢地，慢慢地，我又睡著了……

當(dāng)我再次醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)床頭柜上多了一個(gè)精美的紅色盒子。

我想到剛才的哭，不好意思地笑了。

我哭了作文(篇4)

打小我便是一個(gè)愛哭的女孩，稍不順心便會(huì)哭得滿臉梨花帶雨的，那一次，我哭了。但隨著年齡的逐漸增大，要強(qiáng)的我總是把委屈往肚里咽，淚越來越少了。

但就在這一次的語文演講比賽之后，淚還是在不經(jīng)意間流了下來。就在比賽開始之前，我還是自信滿滿，因?yàn)槲覉?jiān)信，辛苦找來的講稿加上這幾天的認(rèn)真誦讀一定會(huì)給我?guī)沓晒Α?/p>

比賽開始了，當(dāng)主持人說道：“首先請(qǐng)1號(hào)選手——初一（3）班的趙亦童同學(xué)給我們帶來演講《超越夢(mèng)想》，中學(xué)生作文《那一次，我哭了》。”時(shí)，我呆了，我心中只有驚訝：為什么我會(huì)是1號(hào)？初一和初二不是一共有34個(gè)班嗎？我不是抽到28號(hào)嗎？即使倒著輪也輪不上我1號(hào)呀？

帶著滿臉驚訝的表情走上演講臺(tái)，望著臺(tái)下黑壓壓的觀眾，我第一次怯場(chǎng)了，對(duì)，是怯場(chǎng)了，向來自信的我居然怯場(chǎng)了。渾渾噩噩地讀完講稿，沒錯(cuò)，是讀的，因?yàn)槲业哪X里一片空白。等到我反應(yīng)過來時(shí)，一切都太晚了，匆匆說了聲“謝謝”，而這聲“謝謝”是在嘴離話筒很遠(yuǎn)時(shí)說的，恐怕無人能聽見，除了我自己。垂頭喪氣地走下講臺(tái)，我徹底清醒了。懷疑又充斥了我的大腦；剛才那個(gè)不自信的女孩是我嗎？我這是怎么了？剛才從喇叭里發(fā)出的聲音是我的嗎？怎么“嗡嗡”的吵極了，連我自己都聽不大清？走向講臺(tái)時(shí)的我又是怎么了？發(fā)揮失常又怎么樣，如果我下臺(tái)時(shí)仍能自信地昂起頭，微笑著走下來，或許可以對(duì)先前的失常作出些彌補(bǔ)呀？

結(jié)果出來了，我沒有拿到名次。我失敗了嗎？我又一次問自己。身旁的同學(xué)們沒有斥責(zé)，沒有埋怨，可這更使我感到不安與自責(zé)。眼角強(qiáng)忍著的淚還是在不經(jīng)意間流了下來，落在手上，是涼的，我的心也涼了嗎？

不，我沒有失敗，我努力過了，我依然是生活中的強(qiáng)者。擦干淚水，我重又揚(yáng)起自信的笑臉，向著伙伴們跑去，向著成功跑去，我感到我與成功越來越近了？

我哭了作文(篇5)

“512”地震以后，我曾經(jīng)看到這樣一些圖片：北川中學(xué)的操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)藍(lán)色的袋子整整齊齊地?cái)[放在地面上，里面裝的是北川中學(xué)逝去的師生。地震前，他們還是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，在教室里朗朗地讀書，在操場(chǎng)上盡情的玩耍。可如今，他們都已經(jīng)“魂歸故里”了。北川中學(xué)是當(dāng)?shù)氐囊凰攸c(diǎn)中學(xué)，在這里就讀的都是每個(gè)家庭的驕傲，將來很可能就是祖國的棟梁?？吹竭@些圖片，我不禁為了這么多逝去的年輕生命感到惋惜，流淚。 另一張照片拍攝的是一個(gè)叫郎崢的小男孩，在被解放軍叔叔解救出來后，在擔(dān)架上艱難地舉起勉強(qiáng)能動(dòng)彈的右手，敬了一個(gè)禮，這個(gè)禮不知是軍禮還是少先隊(duì)禮，但它代表了郎崢對(duì)解放軍叔叔深深的謝意。

令我吃驚的是，這位“敬禮男孩”是個(gè)年僅3歲的孩子。這懂事的孩子使我感動(dòng)，又一次讓我淚流滿面。 這些圖片令我終生難忘！

我哭了作文(篇6)

我今年九歲了，每天我都很快樂，但有時(shí)也會(huì)因大大小小的挫折而哭?，F(xiàn)在就讓我來介紹一下我哭得最厲害的一次吧。

有一次，圍棋老師安排我和一個(gè)女同學(xué)下棋，我一看，咦?她不是二段嗎?我是三段耶，三段當(dāng)然要比二段強(qiáng)嘍!而且她在我們圍棋班也是一個(gè)圍棋水平不咋地、不聲不響的人。我肯定是百分之百贏嘍!我情不自禁地歡呼起來。

開始下棋了，沒下幾步，她就處于劣勢(shì)，她開始苦思冥想了。我坐在凳子上一扭一扭的，還不停地催她：你快點(diǎn)下呀?？伤€是不緊不慢地下，都快把我急死了。在最后收官子的時(shí)候，她走了一步扳，這一步棋就把我九個(gè)子吃掉，接著，我應(yīng)該粘一個(gè)的，可我走了一步小棋，最后被她吃了九個(gè)子。我以半目逆轉(zhuǎn)，而她反敗為勝。我蒙了，就像從山頂一下子跌入了谷底我慚愧、后悔極了。

那天我哭了，而且哭得很厲害，但是我懂得了一個(gè)道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

我哭了作文(篇7)

人間百態(tài)，世事炎涼。喜怒哀樂輪流轉(zhuǎn)。困哭知道不?請(qǐng)注意我沒寫錯(cuò)字，是困哭。不可能的吧?你如果這么問那可就錯(cuò)了——那只能說你沒有困到極致。

春天，萬物復(fù)蘇。作業(yè)更是隨著春風(fēng)悠悠趕來，猶如小草一般有著頑強(qiáng)的生命力，沒過多久就侵占了我的房間。老師啊!您是看反了日期嗎?今天是周一不是周五啊!望著堆積如山的作業(yè)我實(shí)在是……唉，那種感覺，莘莘學(xué)子一定都很清楚。望著星空，看來我今天是要與星夜同眼了!悲嘆一聲我就開始了奮斗。月緩緩地向上爬，月光掀開窗的面紗看著屋中的一切。昆蟲奏響了獨(dú)屬于他們的交響曲。

月亮它有腳啊，輕輕悄悄地挪移了。奮斗了半晚我仍沒有終結(jié)這堆積的作業(yè)。疲倦感像是小強(qiáng)一般趕不走殺不死。今天要“頭懸梁，錐刺股”了嗎?于是我在一聲慘叫中重新投入到魯迅先生以筆為武器作斗爭的事業(yè)中去。夜，是那么地靜。耳邊只有沙沙聲在縈繞，周圍的人家都滅了燈。我的眼眶中已有了一些帶有少許咸味的液體在打轉(zhuǎn)。一個(gè)哈欠下來，兩滴熱淚落下來。之后就傳來了喜訊：只有一篇作文了!可為什么最后的是作文啊!題目還是我此生最討厭的《那一次我真的哭了》這該如何是好啊!

今夜，終究是一個(gè)不眠之夜?？匆娏嗽铝恋淖詈笠豢|光芒，也看見了初生的太陽，我心中感慨萬千。作業(yè)好多啊!

這次考試成績又不理想，我呆坐在窗前望著黑壓壓的烏云，云遮住了半個(gè)天，灰蒙蒙地。緊接著就下起了大雨，我的臉上，也有雨滴淌過......

我哭了作文(篇8)

那次,我哭了隨筆600字

今年年初，爸爸的工作調(diào)到了上海，留下我和媽媽在錦州。上個(gè)月，趁著清明假期，我和媽媽去上海和爸爸團(tuán)聚。爸爸帶著我和媽媽游玩去了上海以及周邊的很多景點(diǎn)，我們玩得非常開心?？墒羌倨诤芸炀瓦^去了，我和媽媽又要回來了。在離別的前一天晚上，我還開開心心地與爸爸玩耍，可第二天一大早，爸爸送我和媽媽來到了上海浦東機(jī)場(chǎng)時(shí)，我的心情漸漸低落下來，一點(diǎn)兒也提不起精神。我使勁地拉著爸爸的手，只聽到爸爸一遍遍地囑咐著我，而我卻不言語，只是點(diǎn)頭，真想讓時(shí)間停止，讓我和爸爸再多待一會(huì)兒?？墒沁@是不可能的。

很快，到了我們這個(gè)航班安檢了，媽媽拉著我走向安檢處。待到安檢后，我走幾步便回頭看向爸爸，他正在沖我們招手。此時(shí)的我，淚水已經(jīng)控制不住，迷糊了我的視線。爸爸的身影越來越小，直到我看不見，才跟著媽媽走向登機(jī)口去候機(jī)。

和爸爸相聚的`這幾天，我發(fā)現(xiàn)爸爸的脊梁不再那么筆直了，俊朗的面容也變得憔悴了，額頭上也增添了皺紋，烏黑的頭發(fā)出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)銀絲……想到這些，我的淚水充滿了我的眼眶。

我深知，爸爸再外地工作十分不容易，他是為了給我好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是為了給我幸福的家庭。爸爸是在用他的寶貴年華書寫著我的美好童年。

我哭了，眼淚滴答滴答地奪眶而出，像斷了線的珍珠，止也止不住……

青蛙哭了作文

我相信每個(gè)人或多或少都寫過作文，寫作給予了我們獨(dú)處的空間，想要提高寫作水平最好的方法就是多思考，多動(dòng)筆。一篇優(yōu)秀高分的作文是怎么樣的呢？在此，你不妨閱讀一下青蛙哭了作文，不妨參考一下。希望你喜歡！

青蛙哭了作文 篇1

我的名字叫青蛙，我頭上有兩只圓而突出的眼睛，一張又寬又大的嘴、舌頭很長。身體的背部是綠色的帶有深色條紋，腹部是白色。身體下面有四條腿，前腿短,后腿長，腳趾間有蹼。我是兩棲動(dòng)物，能在地上跳，也能在水里游，會(huì)發(fā)出“呱呱”的聲音。

春天，我就在水草上產(chǎn)卵。漸漸地，卵變成了蝌蚪，蝌蚪是黑色的，圓圓的身體，有一條長尾巴。蝌蚪一天天長大，先長出后腿再長前腿,然后尾巴漸漸地縮短退化，最后變成青蛙。

我是捉害蟲的能手，我捉害蟲時(shí)全靠又長又寬的舌頭。舌根長在口腔的前面，舌尖向后，還分叉，上面有許多黏液，只要小飛蟲從身邊飛過，我就猛地往上一跳，張開大嘴，快速伸出長長的舌頭，一下子把害蟲吃掉。我是保護(hù)農(nóng)田的功臣,所以你們一定要保護(hù)我。

青蛙哭了作文 篇2

趣事作文：斗青蛙

一天，我和我的朋友小明一起去河邊玩耍。河邊的草地上有個(gè)池塘，清澈的水中有許多活潑的青蛙。我們被它們迷人的叫聲所吸引，決定觀察一下。

我們靜靜地坐在池塘邊，仔細(xì)觀察每只青蛙。它們的身體呈現(xiàn)出不同色彩和斑點(diǎn)，使得它們看起來美麗而獨(dú)特。其中一只大青蛙特別引人注目，因?yàn)樗纳眢w比其他青蛙大了一倍，帶著一副傲慢的樣子。

小明突然想到一個(gè)有趣的主意，他提議我們來一場(chǎng)趣味斗青蛙的比賽。這讓我感到非常興奮，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為這就像是一場(chǎng)奇幻冒險(xiǎn)。

我們準(zhǔn)備好了比賽規(guī)則：每人選一只青蛙參賽，然后用細(xì)木條做的小棍去引誘青蛙跳到目標(biāo)點(diǎn)上。跳遠(yuǎn)的青蛙算作勝利者。雖然這聽起來很簡單，但我們都知道要想成功需要一定技巧。

小明選擇了一只體型偏小但看起來非常敏捷的青蛙。我則選了體型大而傲慢的那只大青蛙，因?yàn)槲艺J(rèn)為它一定有很強(qiáng)的跳躍能力。

比賽開始了。小明第一個(gè)動(dòng)手，他小心翼翼地把細(xì)木條伸到青蛙面前，青蛙眼神閃爍著，它一蹦一跳地追隨著小明的棍子，最終跳到了目標(biāo)點(diǎn)上。小明得意洋洋地瞪著我，好像在說：“看我的青蛙多棒！”

接下來是我的回合，我讓青蛙看著我的棍子，卻發(fā)現(xiàn)我的青蛙猶豫不決。它傲慢地?fù)P起頭，仿佛在嘲笑我。我焦急地用棍子引導(dǎo)著它，但它只是眼看著，不肯動(dòng)一下。無奈之下，我來了個(gè)豪賭。

我把棍子再試了一次，但這次沒有細(xì)心控制力度，青蛙只是輕輕地躍起，卻沒有達(dá)到目標(biāo)點(diǎn)。我感到非常失望，因?yàn)槲乙詾榇笄嗤芤欢ū刃∏嗤芨赡軇俪觥?/p>

由于我的失敗，小明變得更加得意，開始輕蔑地笑我。我試圖解釋，大青蛙看起來強(qiáng)壯，但它太固執(zhí)，不愿順從。最后，我只好低下頭，接受自己的失敗。

小明看出了我的失落，他上前安慰我，說：“朋友，失敗并不可怕。至少你在嘗試的過程中付出了努力。下次我們?cè)賮硪淮?，我給你一些技巧?！?/p>

我感到非常感激，我們繼續(xù)進(jìn)行游戲，這次輪到小明選青蛙。他注意到觀察到的不同青蛙的特點(diǎn)，并決定選擇一只更具爆發(fā)力的青蛙。這次，小明的青蛙成功地跳到了目標(biāo)點(diǎn)上。

盡管我輸?shù)袅吮荣悾覐闹袑W(xué)到了非常重要的一課：不能以貌取人。青蛙的大小、外貌和傲慢并不能代表它的實(shí)力。我認(rèn)識(shí)到重要的不是外表，而是內(nèi)在的素質(zhì)和能力。這個(gè)教訓(xùn)讓我感到很有價(jià)值，它幫助我更好地理解了生活中的許多事情。

這次趣事作文中的斗青蛙比賽給我留下了深刻的印象，也加深了我和小明之間的友誼。我們一起度過了快樂美好的時(shí)光，更重要的是，我們從中獲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

青蛙哭了作文 篇3

月亮已爬上了樹梢，皎潔的月光撫摩著大地萬物，一切都在朦朧中沉默著。

作業(yè)已使我頭昏腦漲，推開窗，一陣晚風(fēng)進(jìn)來，啊，愜意極了。我放下筆，信步來到走廊上，憑欄遠(yuǎn)眺，夜色如畫，真叫人心曠神怡。

“呱呱，呱呱……”一陣陣蛙聲傳來，是那么的清脆動(dòng)人，似在向人們報(bào)告著豐收的喜訊。

突然，一條條燈光在晃動(dòng)，象一把把明晃晃的利劍在搜尋著獵物。田野頓時(shí)靜了下來，忽又響起零零落落的、急促的蛙叫。不對(duì)，是有人在捕捉青蛙！這些財(cái)迷心竅的人啊，為了一點(diǎn)蠅頭小利，又在向我們?nèi)祟惖呐笥验_刀了，好可惡！

青蛙，你千萬別再叫了，你快躲起來吧，有兇殘的目光正搜尋著你們。我想去救護(hù)你們，但我無能為力。你們太善良了，每天不知疲倦地為農(nóng)民多得糧食辛勞著，可他們還有人變著法地要?dú)埡δ悄銈?，用你們?nèi)ベu錢。

一會(huì)兒，幾個(gè)人拎著滿裝著青蛙的蛇皮袋從田野走來。他們說著笑著，開心極了?？墒牵业男谋粡?qiáng)烈地刺痛了！

回到桌邊，我怎么也看不進(jìn)書。我想能研究出一種基因來，注植到青蛙體內(nèi)，讓你們很快長出一對(duì)強(qiáng)有力的翅膀來。

這樣，你們就可以馳騁農(nóng)田，把害蟲統(tǒng)統(tǒng)吃光，讓農(nóng)民不再使用農(nóng)藥，大家都能吃上無公害糧食。如遇到那些見利忘義，殘害你們的壞蛋，你們也能迅速躲避，有效地保護(hù)自己。最好，在你們的翅膀上，再長上一對(duì)毒刺，在忍無可忍的情況下，狠狠地教訓(xùn)教訓(xùn)那些濫捕青蛙的混蛋！

“呱呱，呱呱……”蛙聲又起，依舊清脆，依舊悅耳。青蛙們似乎忘了剛才的危險(xiǎn)，又開始履行自己的職責(zé)，努力捕捉害蟲了。我相信，當(dāng)我用自己的努力為你們插上翅膀，那時(shí)你們的歌唱一定會(huì)更美妙！

青蛙哭了作文 篇4

青蛙是一種生活在水邊的小動(dòng)物，它們短小的身體和橙色的腹部讓它們?cè)谝淮笃G色的植物中顯得格外醒目。它們的后腿非常強(qiáng)壯，可以輕松地跳躍起來，速度非常敏捷。青蛙以昆蟲為食，捕捉獵物的方式也非常獨(dú)特有趣。現(xiàn)在讓我們一起來揭開這些神奇動(dòng)物的秘密。

每年的春天來臨時(shí)，大自然中的青蛙們都會(huì)開始鳴叫。你可能會(huì)好奇，為什么青蛙們要鳴叫呢？其實(shí)，鳴叫是青蛙們的求偶表現(xiàn)。雄青蛙會(huì)用鳴叫的方式吸引雌青蛙的注意。它們的鳴叫聲音聽起來就像是“呱呱呱”，聲音洪亮而響亮，可以傳播很遠(yuǎn)的距離。雌青蛙會(huì)通過聲音的大小、頻率和節(jié)奏來判斷雄青蛙的優(yōu)劣，并選擇最優(yōu)秀的雄性來交配。所以，你可以想象一下，每年的春天，一片片優(yōu)美的音符在大自然中飄蕩，真是令人陶醉啊！

青蛙的皮膚非常特別，它們身上有很多顆顆小顆粒。這些小顆粒其實(shí)是青蛙體內(nèi)的毒腺分泌物。青蛙通過皮膚上的這些小顆粒釋放出毒液，保護(hù)自己不被天敵傷害。這就是為什么有的青蛙外表漂亮卻不能隨便接觸，因?yàn)樗鼈儠?huì)分泌出有毒的液體。但也有一些青蛙則是沒有毒性的，它們可以作為皮膚保濕和呼吸的方式。非常有趣的是，由于其敏感的皮膚，青蛙可以通過皮膚感知周圍的溫度和濕度，這就是為什么青蛙一般生活在潮濕的環(huán)境中。

青蛙的美食是昆蟲，特別是蒼蠅和蚊子。在夏天的晚上，你會(huì)看到很多青蛙在草地上跳躍，它們眼神靈活，等待合適的時(shí)機(jī)。當(dāng)一只蒼蠅或蚊子出現(xiàn)在它們面前時(shí)，它們會(huì)用敏捷的舌頭抓住獵物，然后迅速吞食掉。青蛙的舌頭非常特別，它們可以快速伸縮，很容易就能捕獲到飛行中的昆蟲。有的時(shí)候，你還可以看到一只青蛙張大了嘴巴，等待飛行中的昆蟲自投羅網(wǎng)。一旦昆蟲靠近青蛙的嘴巴，它會(huì)猛地閉合嘴巴，獵物很快就消失了。

青蛙的后腳是它們最強(qiáng)壯且靈活的部分。它們的后腳適應(yīng)了水中和陸地上的生活方式。在水中，青蛙可以用腿部的肌肉迅速蹬水，高高地躍出水面。當(dāng)青蛙需要跳躍時(shí)，它們會(huì)彎曲身體，然后用力蹬地，迅速跳躍到另外一個(gè)地方。有趣的是，青蛙的跳躍力非常強(qiáng)大，可以輕松跳過兩倍于它們身體長度的距離，這簡直是太令人驚嘆了。

青蛙是一種生活在水邊的小動(dòng)物，它們以昆蟲為食，通過鳴叫來吸引異性、通過皮膚來感知周圍環(huán)境、通過后腳來跳躍行動(dòng)。它們?cè)诖笞匀恢械慕巧浅Ｖ匾?，它們不僅幫助控制了害蟲的數(shù)量，同時(shí)也是生物鏈中的一環(huán)。讓我們一起保護(hù)這些可愛的青蛙，讓它們?cè)谧匀唤缰欣^續(xù)舞動(dòng)。

青蛙哭了作文 篇5

大家好，我有一雙鼓鼓的大眼睛，一張白肚皮，穿著一件四季不變的綠衣裳，頭又扁又寬，一張專吃害蟲的大嘴，夏季呱呱叫，。你們猜我是誰？青蛙！，你知，我知，他知……我的父母都有被人們抓走了，留下了一個(gè)孤單的我。

夜間，我正在和同伴玩耍，突然一陣陣腳步打破了夜晚的寧靜，是捕蛙人！我立刻左蹦右跳，東躲西藏，終于躲入了一個(gè)池塘里。我本以為他們不來捉我了，誰知他們?nèi)鼍W(wǎng)來抓我，沒辦法，只有束手就擒了。在籠子里，伙伴們七嘴八舌的議論開了“人類太可惡了，我們?yōu)樗麄冏隽硕嗌儇暙I(xiàn)，他們卻要?dú)⑽覀?！”“真是的，也不想想沒有了我們，他們?cè)趺崔k？”大家議論紛紛，接著模模糊糊聽見捉蛙人說“這些青蛙定能賣個(gè)好價(jià)錢┅┅”第二天一大早，我被扔進(jìn)了一個(gè)“監(jiān)獄”——盆子，上面還有一張鐵窗戶——網(wǎng)子，我不由得害怕起來，怕他們把我們殺了，我左蹦右跳，費(fèi)了九牛二虎之力還是沒跳出“天網(wǎng)”，只聽那賣蛙人在街上吆喝到“賣青蛙，賣美味青蛙”。許多聞?dòng)嵹s來的人都在買。這個(gè)說來兩斤，那個(gè)說來兩斤，我急忙左顧右盼，希望有人來救我，大部分同伴被送上了斷頭臺(tái)，我和剩下的同伴們商量怎么樣逃出去。小二說“趁他打開網(wǎng)時(shí)逃出去。”小三說：“萬一被車子壓死了怎么辦？”我說：“我這條命豁出去了！”這是，一只魔掌把我緊緊捉住，接著把我送上斷頭臺(tái)，我正在生死邊緣掙扎。突然想起了我的絕招——裝死，馬上那個(gè)人把我扔到一邊去了。受了重傷的我一瘸一拐的逃離，邊跳邊想“人類?。∧銈冎恢牢覀?yōu)槟銈冏龅呢暙I(xiàn)?。∫恢磺嗤芤惶斐缘袅缓οx，一年要吃掉八千只?。∵@僅僅是一只青蛙的功勞。

你們吃了多少只青蛙，這是自作自受??！”人類你們應(yīng)該保護(hù)青蛙，不去捕殺我們，如果沒有我們，稻田會(huì)變成害蟲的王國，你們就不能生存了，保護(hù)我們就是保護(hù)你們自己?。?/p>

青蛙哭了作文 篇6

有一個(gè)人，他很想發(fā)財(cái)致富。當(dāng)他看到有人捉青蛙賣錢的時(shí)候，他心里想：我也要賣青蛙賺錢，反正捉青蛙又不費(fèi)什么力氣。想著想著，他就開始了捉青蛙的生活。

第一天，他拿了叉子和袋子去捉青蛙。到了池塘邊，他緊緊握著叉子，目光掃視著池塘。果然他看見了一只青蛙，使勁一戳，戳到了那只青蛙。當(dāng)那個(gè)青蛙被裝入袋子的一瞬間，那個(gè)人仿佛聽見了其他青蛙說：“可惡的人類，傷害我的親人！”那個(gè)人在心里想：是不是我幻聽了，不管了，先捉一只看看能不能賣到好價(jià)錢。

結(jié)果沒有人買，人們都到對(duì)面市場(chǎng)上買活青蛙了。這個(gè)人靈機(jī)一動(dòng)，在心里面想：我也要捉活青蛙，原來死青蛙沒人要啊。

第二天，他決定把叉子換成了魚網(wǎng)，他用魚網(wǎng)一撈，撈到了一堆青蛙，都是健康的活蹦亂跳的青蛙，他的心里美滋滋的?？墒?，他要到市場(chǎng)上去賣。在路途中，他摔倒了，不幸腿骨折了，在醫(yī)院里躺了將近一個(gè)月，這樣，他的病情才逐漸恢復(fù)了。

可是痊愈之后，他還是控制不住自己的欲望，準(zhǔn)備回家拿大大的網(wǎng)子，再去“大豐收”！

他回到家，他的兒子讓他聽自己講故事，兒子講的故事正跟他的'經(jīng)歷的事情差不多，兒子對(duì)他說：“爸爸，你別捉青蛙了，如果你繼續(xù)抓青蛙，你會(huì)遭受到更多的痛苦，你會(huì)像他故事中的人物一樣遭受報(bào)應(yīng)。爸爸，我希望我們一家能幸福生活！”過了一會(huì)兒，他對(duì)兒子說：“好吧，那我們開墾一片地種農(nóng)作物，再把農(nóng)作物賣了，好不好？”聽了爸爸的話，兒子笑了，兒子笑得是那么燦爛。接著兒子又補(bǔ)充了一句：“那我們把青蛙放了吧，爸爸你要把青蛙放到田里?！弊詈髢鹤拥母赣H也笑了。

是的，人、青蛙、莊稼，我們都是大自然中的一員，人類為什么要破壞大自然呢？

我哭了作文6篇

學(xué)生時(shí)代我們大家應(yīng)該都接觸過寫作文吧，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。好的作文是可以引起讀者共鳴的，我們寫作文可以從哪些方面著手呢？為此，小編花時(shí)間整理了我哭了作文6篇，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

我哭了作文 篇1

昨夜。我哭了

那是因?yàn)槲铱吹搅宋覑鄣娜烁龕鄣娜俗吡?/p>

我當(dāng)時(shí)的感受

也許你體會(huì)不到

當(dāng)陽光照入一個(gè)青春女孩子的心里的時(shí)候

他開是有愛，有了追求，她不僅僅追尋于她的那一半

而是盲目的等待著那一半的出現(xiàn)。

就這樣，我出現(xiàn)了

這仿佛是上帝的安排

偶然地在坐公交車遇見了她

便開始愛上了她

這正是人們所說的巴士情愿吧

我記下她的手機(jī)號(hào)

從此我們就開始用手機(jī)交流

但是我們從沒在817上碰過

我仍讓每天都在坐817

可是她卻不見了

可是我每天都堅(jiān)持給她發(fā)短信

可她卻消失了音訊

打她的電話

語音提示說:對(duì)不起，您所撥打的用戶以關(guān)機(jī)

我沒天都給她打電話，希望她能開機(jī)

終于有一天，她不耐煩了

給我打了電話

我當(dāng)時(shí)在上課

可是我卻不顧一地切接聽

沖出教師

只聽她說

"你別老煩我了"

我已經(jīng)等到了我的白馬王子了

比你好一千倍，一萬倍!"

我當(dāng)時(shí)生氣極了，把手機(jī)扔到了地上

地上立刻濺起一朵銀白色小花

我的良心、感情都被別人騙了

那一天我都沒有吃飯

哭喪這臉

上課沒有心思

終于我因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好被學(xué)校踢了

但是，我找到了一份新的工作

我考上了計(jì)算機(jī)技校

從事了一份打字工作

從新開始了我的人生

但是我還是忘不了我的經(jīng)歷

我打算不再交女友了

安分的過完我的余生

我哭了作文 篇2

如果說眼睛是心靈的窗口，那么，眼淚就是一種心情的涌動(dòng)。

還記得上次，我哭了。事情是這樣的。

那天，我正在專心致志的地寫著作業(yè)。忽然，我手中的鋼筆被劉佳豪迅雷不及掩耳之勢(shì)的地?fù)屃诉^去，劉佳豪的腳底像抹了油似的，嗖的一聲，也滑出5米開外。我火冒三丈，怒吼道：把筆還我！話音剛落，我便風(fēng)馳電掣的沖了出去，把他抓了回來。

老師聞聲趕了過來，我們倆仍在互不相讓地爭吵著。我寸步不讓，他也毫不松口。劉佳豪在老師面前叫苦連天，老師聽信胡言，不分青紅皂白的把我罵了一頓。我欲言又止，鼻子一酸，眼淚就像斷了線的珠子一樣，嘩啦啦的掉了下來。大家有目共睹，熙熙攘攘的人群一下子擁簇在老師身旁，你一言我一語的為我討回公道。老師翻臉比翻書還快，笑呵呵的走到我面前，安慰著我。旁邊的劉佳豪卻如臨大敵，因?yàn)槔蠋燅R上就要把他

上次的哭是不明不白的委屈，那么這次的哭就是風(fēng)雨后的彩虹。

哎，皮又破了！這句話我不知在暑假里念叨多少次了，堅(jiān)持不懈的努力令我有長足的進(jìn)步，在考級(jí)時(shí)，我從容面對(duì)，絲毫沒有緊張之意。結(jié)果，沒想到我過了八級(jí)！八級(jí)！多么榮耀的象征?。∧且豢?，幸福、興奮的淚水奪眶而出，我希望時(shí)間停留在那一刻我終于深深地體會(huì)到了世上無難事，只怕有心人這句話的含義了。

淚，時(shí)而興奮，時(shí)而痛苦。淚，或許是一個(gè)更好的出口吧！

我哭了作文 篇3

黑漆漆的夜晚，爸爸和我講了他幼小時(shí)親身經(jīng)歷的事，我聽后，情不自禁地哇哇大哭起來。

事情是這樣的：在爸爸小時(shí)候，那時(shí)是晚上了，他正在睡覺，安靜極了，像是這個(gè)屋子沒有人似的。忽然地面震動(dòng)了起來，爸爸猛地睜開眼睛，緊張地對(duì)爺爺說：爸，我好像聽見了一些聲音。爺爺卻紋絲不動(dòng)，像個(gè)木頭似的平躺在那里。地面又震動(dòng)了一下，爸爸害怕極了，好像有人在地下活動(dòng)一樣。像是要讓他們睡不了一個(gè)又香又甜的覺一樣。爺爺也覺察到了什么，但又什么都不說，一個(gè)人小聲嘀咕著什么。啪啪，有什么東西摔碎了，發(fā)出刺耳的聲音，里面搖擺著，像是在跳著優(yōu)美的舞蹈。突然，簡陋的屋子外發(fā)出驚天地，泣鬼神的聲音，原來是屋外大樹的樹枝斷了，緊接著，屋子里掉落的東西也多了，爸爸感覺掉下來的東西像把匕首一樣，爺爺卻淡定地說：別怕，有我在。

爺爺嚴(yán)肅的說：果然是地震了，但是不是很嚴(yán)重。說完扯下被子將爸爸拉到身后，作為爸爸的肉盾?？墒沁@樣有什么用，在地震的眼里，爸爸和爺爺只不過是兩個(gè)沒用的玩具而已！爺爺朝上方瞟了一眼，看見柜子上的幾個(gè)瓶子從爸爸頭的上方往下墜落，爸爸緊閉雙眼，啪爸爸沒有感受到一點(diǎn)痛意。瓶子沒有落到爸爸頭上，反而落到了爺爺?shù)纳砩?，然后，一個(gè)花盆，一個(gè)瓶子，相繼落到了爺爺?shù)谋臣股希瑏韯?shì)洶洶，勢(shì)不可擋。地震過后爺爺?shù)谋成锨嘁粔K，紫一塊，還出了鮮血。從此以后，也有只能駝著背走路了。聽到這里我哭了，我很心疼爺爺，要不是因?yàn)榈卣穑瑺敔斠膊挥眠@樣走路了。

因?yàn)闋敔敱Ｗo(hù)爸爸而受傷的這件事。讓我懂得了：如果你內(nèi)心很強(qiáng)大，你就可以保護(hù)你想要保護(hù)的人，這樣的話，他就會(huì)變得更安全了。

我哭了作文 篇4

人，都有犯錯(cuò)的時(shí)候，我也一樣，當(dāng)一滴滴的淚悄然而下我就已經(jīng)在反省自己。這次，我開始并不覺得自己錯(cuò)在哪，后來我慢慢發(fā)現(xiàn)原來我做錯(cuò)了，我并沒有盡責(zé)。

一天，太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，陽光明媚，天氣晴朗，讓我覺得整個(gè)世界都充滿了勃勃生機(jī)，可誰知下一秒會(huì)發(fā)生什么呢？弟弟全神貫注盯地著電視機(jī)，呀！弟弟怎么這么傳注。只見弟弟看著電視一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒悲痛欲絕；一會(huì)兒淡定自如；一針兒又蹦又跳，我看著我們家的小演員的表情，讓我情不自禁地捧腹大笑。

可是，突然，弟弟又蹦又跳腳下一踩空。咚！響亮的一聲，弟弟從沙發(fā)下，摔了頭上。他坐在地上哇哇大哭起來。我看到了，像閃電一樣飛，摸摸弟弟的頭安慰他道：博文！你還好嗎？要不要坐下來休息一下?？蔁o論怎么安慰都沒有用，這時(shí)在廚房的媽媽聽見了弟弟的哭聲。連忙放下手邊的活，沖出廚房。心痛地看著弟弟頭上的大燈籠無比難過。

這時(shí)媽媽厲聲喝斥我：楊淑惠，你身為一個(gè)姐姐，不好好看著他，還在那兒玩，你還配當(dāng)姐姐嗎？我聽了媽發(fā)的話無比委屈，傷心地哭了，又不是我弄弟弟摔跤的，為什么是媽媽把弟弟的頭弄疼只是一聲對(duì)不起就解決了。而我千萬種理由都解決不了，嘆！無論怎么說我的確沒有盡到姐姐的責(zé)任。

這次，我哭了，我以后要細(xì)心照顧弟弟。

我哭了作文 篇5

不知道多久沒有哭了，但是現(xiàn)在我卻哭了，我的心好痛，好痛，閉上眼睛全部都是你的記憶，你的影子。

你可能會(huì)說：一個(gè)人男人隨便就流淚是多么丟臉，是懦夫。我知道我很丟臉，但是我真的控制不住自己不取想你，我傻也罷，懦夫也罷，可是我已經(jīng)把你看成我生命的一部分。

現(xiàn)在我已經(jīng)不完整了，因?yàn)槲业男呐K缺少了一部分，沒有這一部分我永遠(yuǎn)是痛，永遠(yuǎn)不完整，我的心好像撕心裂肺的痛，痛得我已經(jīng)忘記了怎樣哭，連呼吸都是那么痛，我真的好痛，好痛。

如果可以我真的好想一覺醒來已經(jīng)是另一個(gè)世紀(jì)，聽這熟悉歌，卻只是更加難受，我多么想抱著你哭。我想把我的所有話說給你聽，可是你卻離開我了，我在也沒有訴說的機(jī)會(huì)，為什么老天要我們相遇，但是相遇了只給我們這么短時(shí)間，為什么？

我真的好想知道為什么，為什么，我真的已經(jīng)失去了好多了，為什么還要我繼續(xù)失去，我剛剛感受到幸福滋味你卻把我的一切都帶走了，難道我真的沒有這個(gè)福分嗎？

老天我好恨你，我恨你把我們的愛帶走，我恨你讓我們相遇，難到你就不可以公平一次嗎？

你到底要我怎么樣，你看我還不夠傷，我好不容易真愛一次你都要這樣對(duì)我嗎？我到底哪里得罪你了，你給我一個(gè)理由，我好痛，好痛，不然你就把我失憶吧，我真的好累，好累，我真的好想解脫，解脫。

你現(xiàn)在看到我痛苦了吧，開心了吧，你也流淚了吧，那么你為什么要這樣對(duì)待我們，我真的恨你，恨你。

你不需要沖當(dāng)好人，如果不是你，我們會(huì)這樣嗎，現(xiàn)在你卻哭了，還這么大聲，你知道嗎，我已經(jīng)沒有眼淚可以流了，我還有什么可以說的呢。

一個(gè)人的街，一個(gè)人夜晚是那么的痛，不知道遠(yuǎn)方的你是否會(huì)想到我，還是你已經(jīng)忘記了，我還有誰可以聽我的訴說，訴說。

孤獨(dú)的感覺，真讓人止息，不知道何去何從，我的眼淚也已經(jīng)撒出去了，只是不知道你是否可以感受到，我對(duì)你的`愛已經(jīng)勝過了自己。只是你不知道罷了，也許我的眼淚在也換不回你離開腳步，那么我還有什么可以挽留你呢。

心已經(jīng)碎了，只是不知道何時(shí)可以縫補(bǔ)，也許永遠(yuǎn)都留下這個(gè)傷疤，只有在夜深人靜時(shí)候拿出傷疤，一個(gè)人默默的去體味哪種心痛的感覺，去回味哪一份用眼淚換來的記憶憂傷。

我對(duì)你的思念也許用眼淚才是最好的詮釋罷，但是誰知道夜晚的我是那么的心痛，我的傷沒有人知道，我只有把他寫在這兒，希望有一天你回來時(shí)可以看到，知道我是多么想你。

希望你回來時(shí)我還可以看到，我真的好累，好累，好痛，好痛。想你卻不知道你在哪里真的累了。

等你回來！

我哭了作文 篇6

“媽媽丨”我剛一進(jìn)門就喊起來，“哎一一”媽媽高興地應(yīng) 聲道。我一邊放書包，一邊興沖沖地對(duì)媽媽說：“媽媽，學(xué)校 號(hào)召我們?yōu)橄Ｍこ叹杩?，我?zhǔn)備捐二十塊錢，行嗎？”

媽媽聽了，不緊不慢地說："捐那 午什么？捐個(gè)三 五毛錢還不行嗎？你以為家里多有錢啊！”

我一聽，可急了，連忙對(duì)媽媽說：“不行！你看電視上沒 錢讀書的孩子多么可憐，再說，未來就是靠我們?nèi)ソㄔO(shè)，現(xiàn) 在讓我們大家從小能讀書，就是為了以后更好地建設(shè)祖國 呀！”

“他們上不上學(xué)，我管不著！”媽媽接過話茬說，“我只要 你好好讀書，將來考II大學(xué)，找個(gè)好工作就行了?！?“唉呀，好媽媽丨你就答應(yīng)我吧！” “不行！你看別人一聽捐款，能躲就躲，躲不掉就只交一 兩毛錢應(yīng)付應(yīng)付，誰像你這個(gè)傻瓜，這么認(rèn)真干什么？！”媽I 媽越說越生氣了。

我聽了急忙抓伲媽媽的胳賻，還想再求求她。話還沒有 說出「丨，突然，“啪’’地一聲，媽媽一個(gè)巴掌打到我的臉上。 頓01淚水模糊「我的雙眼，什么1 舌也說不出來，我傷心的哭了。

我實(shí)在不明白，為什么平時(shí)媽媽寧肯花很多錢給我一個(gè) 人買卨檔學(xué)習(xí)用品4買最佳營養(yǎng)品，現(xiàn)在卻不愿節(jié)省一些錢 捐給希望工程？為什么有些人把向希望工程捐款，向山區(qū)小 朋友獻(xiàn)愛心說成是愚蠶？為什么在二十世紀(jì)九十年代，有的 人物質(zhì)生活不斷提離，而“講奉獻(xiàn)，獻(xiàn)愛心”的意識(shí)卻沒有 得到提高呢？ 丨

淚，像斷了線的珠子似的在流，我哭得比哪一次都傷心。 這并不只是因?yàn)閶寢屢话驼拼蛟谀樕系奶弁矗且驗(yàn)樵谖?幼小的心里有許多不明白……

換老師了作文

一篇篇作文承載了我們美好的青春年華，作文可以鍛煉我們的邏輯思維和分析能力。拿到作文題，不要急于下筆要細(xì)細(xì)思考題目要求和寫作思路，您知道寫好作文的要點(diǎn)嗎？將這篇文章加入收藏方便日后查看。

換老師了作文 篇1

不要換老師

汪老師是我們的數(shù)學(xué)老師，她教我們?nèi)炅?開學(xué)時(shí)，我得到消息:數(shù)學(xué)課不再是汪老師，是新任的譚老師.我聽后大為吃驚!這天，我的腦子在不斷地打架，什么都沒聽進(jìn)去，什么都做不好，晚上睡覺時(shí)，我用被條蒙住頭，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí).

一直在想，為什么要換老師?汪老師教得哪么好，沒有一個(gè)家長不滿意的，為什么要換，要是沒有汪老師，我的數(shù)學(xué)就不可能視為最簡單的學(xué)科，要是沒有汪老師，就不會(huì)經(jīng)常嘗試大膽創(chuàng)新.哪一次，我最先答，同學(xué)們都說錯(cuò)了，而您驗(yàn)算了一下，說我這種方法也對(duì)，還表?xiàng)钗腋矣趧?chuàng)新，這樣我開始經(jīng)常用別的方法去解決數(shù)學(xué)題，不在拘泥于平常的做題方式.

譚老師很兇，我打不起精神，算題的速度越來越慢，準(zhǔn)確率越來越低.

我在這里大聲請(qǐng)求：不__要__換__老__師!

換老師了作文 篇2

跌跌撞撞地走過懵懵懂懂的成長道路，頻頻繁繁地遇到過許許多多的人，有的令人討厭，有的令人喜愛，而，我感謝一個(gè)在我生命中播下知識(shí)的種子，期待我生命中開出嬌艷的花的一個(gè)人——她就是您!因?yàn)槟o予了我很多很多，您給了我一個(gè)并不尋常的笑。

那個(gè)微笑有如春天的鮮花般綻放時(shí)的美麗，又如雨后的春筍般破土而出時(shí)的可愛。然而，也是那個(gè)笑給了我重獲生命般的喜悅與溫暖。

那是一個(gè)期中考，我們的心可都擰緊了，每個(gè)同學(xué)都收起了玩心，在您的一聲令下我們都乖乖回到座位，埋頭苦讀。我更是信心滿滿，早已做好了對(duì)好成績的迎接。

考試竟在指間匆匆跑過，我滿懷期待地在座位上等待，小組長手里的卷子似乎在跳起了小舞，是因?yàn)槲疫@次會(huì)考得很好嗎?我愈加迫不及待，可卷子一發(fā)，我的眼珠都快瞪破了，心一陣酸，歡笑就此打住，話堵在喉嚨里，淚也不禁流了下來。

那個(gè)鮮紅的數(shù)字，如一匹罪惡的馬，踩過我的心，來回踏，蹴起如玉的塵灰;如一條無情的鞭繩，抽打我的心，反復(fù)抽，掀起如霞的血肉。我的心好痛好痛，淚流了下來，也不想去擦;書掉了下來，也不想去拾。一切都任由它們?nèi)グ?，反正什么也比不上這痛??

我的心一片陰涼，腦子一片空白，整個(gè)人脫去了活躍，硬被披上了無邊的痛。這時(shí)，一只大手突然放在我的肩上，是那樣的暖，那樣的大，我打了個(gè)哆嗦，慢慢地抬起頭——是您，竟然是您!一個(gè)在我眼里陌生而難以親近的老師!您笑了，兩瓣薄唇終于分開了，露出了八顆潔白而整齊的牙齒，要知道，這可是我第一次見您笑啊?！翱薨桑蕹鰜頃?huì)好受點(diǎn)。人的一生哪能一帆風(fēng)順，唯有失敗才能在生命中開出一朵成功的花;唯有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才能讓人變得堅(jiān)強(qiáng);也唯有坎坷，才能使人成長。一次小小的挫折根本不算什么，以后的路還很長，來吧，孩子，從失敗中站起來，迎接下一次更艱巨的挑戰(zhàn)吧!”您笑了，笑得那么可愛，此時(shí)此刻，我們仿佛沒有距離??這笑，這和藹可親的面孔融化了我凍結(jié)的心泉，化解了我如水的憂愁。

一句激勵(lì)的話，一個(gè)關(guān)切的笑，使您所能帶給我的，但您知不知道，就是這么一個(gè)普通的笑，這么一個(gè)微不足道的舉動(dòng)，卻給了一個(gè)沮喪的女孩多大的力量與溫暖!使您讓我從只懂的親情與友情中，找到了一份珍貴的師恩。我不得不說，您的愛讓我好幸福!您把永恒的回憶留給了我們，把幸福的回憶帶給了我們，謝謝您，老師，我的老師!

換老師了作文 篇3

后來，學(xué)校要調(diào)王老師到高三去，大家抵觸情緒很大。一到數(shù)學(xué)課。大家就眼巴巴地瞅著門口，生怕?lián)Q老師。一次一位陌生的數(shù)學(xué)老師恰好經(jīng)過我們班。啊全班不由自主地叫出聲，以為最擔(dān)心的事終于發(fā)生了。好笑的是王老師緊跟在后面走進(jìn)課室，我們哇又爆發(fā)出一陣驚天動(dòng)地歡呼，她嚇了一跳。征征地丈二和尚摸不著頭腦地說：啥事這么高興?我們幾乎齊聲說：你來上課!王老師明白后說不去高三了。雖然只是一句話，可是我們拼命鼓掌，真想讓王老師知道我們是多么高興。在職校，確切地說，職校的老師，給了我們更多的自信與鼓勵(lì)，讓我們相信，只要努力，我們同樣可以學(xué)得很好，事實(shí)上也是學(xué)得很好。

當(dāng)然，別以為老師永遠(yuǎn)是微笑的。職校的老師治療徽病也出人意料的絕招。有些同學(xué)初中就患上了健忘癥，要背的課文，尤其是古文永遠(yuǎn)背不了。到了華強(qiáng)職校。以為老師會(huì)降低要求。誰知語文李老師的要求格外嚴(yán)格，采取了以毒攻毒的絕招饑餓療法專治健忘癥。對(duì)那些沒有按時(shí)背完古文而又說不出理由的同學(xué)了李老師的藥方是背完再回家吃飯。饑腸轆轆的，同學(xué)看到李老師也留下跟自己忍饑挨餓，同甘共苦，除了加緊背誦，還能轉(zhuǎn)出別的什么念頭?你別說，幾次饑餓療法下來。同學(xué)中的健忘癥都普遍好轉(zhuǎn)，更有不少同學(xué)完全痊愈，至今沒有復(fù)發(fā)。

換老師了作文 篇4

星期日晚上上英語課，教我們的葉老師臨時(shí)有事，一位長得很像外國人的女老師來代課。

快要上課時(shí)，一位男同學(xué)急急忙忙推門進(jìn)來，一看講臺(tái)上站的不是葉老師，又看了看我們，楞了一下，又突然轉(zhuǎn)身出去了，還把門給關(guān)上?？吹剿@樣呆頭呆腦地出去，全班哄堂大笑。可能是臨時(shí)換了老師，他以為自己走錯(cuò)教室吧！

上課了，老師教我們讀單詞，讀著讀著，老師把word讀成ward，我覺得老師發(fā)音有點(diǎn)拗口，就用音標(biāo)去拼，一拼發(fā)現(xiàn)老師讀錯(cuò)了。我大聲喊：老師，您讀錯(cuò)音了，應(yīng)該讀word才對(duì)！可老師根本不理我，把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)似的。我看了看老師，老師也斜眼看了看我，好像很煩我了。

半晌，我聽到老師還是照錯(cuò)的音去讀，因?yàn)閣ord這個(gè)單詞我們?nèi)昙?jí)學(xué)過的。我懷疑：這個(gè)老師是不是連三年級(jí)的課程都沒學(xué)好呀！

哎！幸虧她是臨時(shí)代課的，要是一直教我們的話，我們的英語是不是要留級(jí)呀？

換老師了作文 篇5

在小學(xué)階段，我遇見了您——我的語文老師。

您有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對(duì)明亮的眼睛。個(gè)子不高也不矮，每天您穿著很樸素。

一次，我考試考得非常不好。我心里很后悔，很恨我自己，特別無法面對(duì)我的語文老師。心想：我的語文老師見了我肯定會(huì)發(fā)脾氣的，我心里很害怕。然而，在語文課上，老師不但沒有對(duì)我發(fā)脾氣，而且還笑瞇瞇地對(duì)我說：“不要在自責(zé)了，你雖然現(xiàn)在沒考好，下次你努力，就一定會(huì)進(jìn)步，我相信你，你一定會(huì)做到的?！?/p>

接著，他就給我講題了。他講得非常仔細(xì)，就像是電腦上的答案一樣，我聽得入了迷，忽然，“你明白了嗎？”老師對(duì)我說。我像是從夢(mèng)中醒來一樣，“什么都不會(huì)?！蔽倚÷暤卮鸬馈！袄蠋熞欢〞?huì)罵我的?！蔽倚南?。老師并沒有罵我，而是耐心地又講了一遍我不會(huì)的題。

到了中午，我們?nèi)ベI飯了，回來后，我發(fā)現(xiàn)他還沒有走，心想：難道他要給我們繼續(xù)上課，還是布置作業(yè)。等到我們班的人全齊了，對(duì)我們說：“以后買飯時(shí)小心點(diǎn)，慢點(diǎn)下樓梯，不要擠，下去以后排隊(duì)進(jìn)去買?！闭f完后，就不緊不慢地走了回去。

一天，我的同桌忘了帶錢，而且我們也沒有多余的錢，就向我們的班主任反映了情況，班主任毫不猶豫地借給了他錢。還說，錢不夠你跟我說，如果明天忘了帶，不還也可以。

聽到這話后，我的同桌一瞬間感動(dòng)地哭了。我的同桌立刻回答說：“還，一定要還，這是我吃飯的錢，是您給了我，您就是我的恩人。”

您還為我們做了很多事，我們就把您當(dāng)做我的家人一樣，您天天陪著我們，教會(huì)我們新的知識(shí)，給我們講道理，讓我們學(xué)會(huì)更多知識(shí)。

您就是讓我難忘的人，讓我懂得更多道理的人，在我心中，您既是我的老師，又是我的家人，是我一生中見到讓我最佩服的人。

換老師了作文 篇6

我們的體育老師本來是一個(gè)女的老師，可四年級(jí)的時(shí)候又換了一個(gè)男的老師，不久之前又換成了一個(gè)姓林的男老師，前幾天又換成一個(gè)兇巴巴的男老師。

第一個(gè)男老師是一個(gè)大學(xué)生，看起來一點(diǎn)兒也不嚴(yán)肅。所以我們班的同學(xué)好像都不把他看成是自己的老師，而是同學(xué)、朋友。

不過不久他就走了。第二個(gè)男老師是一個(gè)中年人，只不過比第一個(gè)男老師要嚴(yán)肅那么一點(diǎn)點(diǎn)，班里只有一些膽子稍微大一點(diǎn)的同學(xué)才敢和他開玩笑。

看到這里你是不是覺得前兩個(gè)男老師挺不錯(cuò)，不過第三個(gè)男老師讓我們的好日子到頭了。

第三個(gè)男老師對(duì)比于前兩個(gè)男老師年紀(jì)大一些，不過比前兩個(gè)老師要嚴(yán)格很多，所以到目前也沒人敢跟他開玩笑。我們班的同學(xué)都說，寧愿這前兩個(gè)老師都在也不要第三個(gè)男老師在。

我們的老師換了又換，一個(gè)比一個(gè)嚴(yán)格，規(guī)矩也變了又變。我們都期盼能換成第一個(gè)男老師或是第二個(gè)，不是第三個(gè)兇巴巴的男老師，而且不再換老師。不過可能性很小。還是不換的好，越換越糟。

換老師了作文 篇7

【之一 換同桌的理由】

劉老師，我想向您申請(qǐng)我想換同桌。

理由一：我一向不喜歡和男生坐在一起，我比較喜歡和女生坐在一起(也就是跟女生坐同桌)。我覺得跟女生坐在一起會(huì)比較親密一些，不管您給我換哪一個(gè)女生做同桌，我都不在乎，只不過要坐在第一排，就是不想要男同桌。

理由二：在我的人生中我很少有女同桌。目前我只有一句話可以表達(dá)這種無奈，那就是：“我太難了，

接下來我要反映我現(xiàn)在這名男同桌（名字略去不提）的問題了。

首先我不太喜歡我同桌上課的紀(jì)律，喜歡開小差。尤其是在上副課的時(shí)候，我同桌和旁邊一位男同學(xué)就在桌子上不是玩彈筆，就是玩組裝筆。比一比誰組裝的筆更厲害，更耐摔，更耐打；

還有，每次上課時(shí)他的桌子上都亂七八糟放了一些和學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。昨天上午托課時(shí)，他把一個(gè)已經(jīng)打開了的墨囊放進(jìn)了自己的抽屜，突然，我聽到了“啪”的一聲，墨囊掉在了地上，晶藍(lán)色的墨水灑的滿地都是，太不注意衛(wèi)生了。

劉老師，以上這些情況都是我想換同桌的原因，我真誠的希望您可以批準(zhǔn)我。

【之二 同桌的優(yōu)點(diǎn)】

老師，昨天我讓你看了我的小練筆，《換同桌的理由》，你嫌我只看到同桌的缺點(diǎn)，非要我再寫一下他的優(yōu)點(diǎn)。老師，我不明白，要換個(gè)同桌就一定要這寫一篇小練筆嗎？沒辦法，寫就寫吧。

優(yōu)點(diǎn)一：

我的同桌的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是一點(diǎn)就通。

只不過我覺得他這“一點(diǎn)就通”可不是在每一門學(xué)科都可以用上的，貌似只在數(shù)學(xué)課上可以是這樣。所以他的在班里有“數(shù)學(xué)天才” 之稱。一次在數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師給我們提了個(gè)問題：“這節(jié)課的重點(diǎn)是什么？這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？”我同桌馬上回答：“是數(shù)對(duì)，學(xué)會(huì)了怎樣表示數(shù)對(duì)?！?/p>

還有一次我們?cè)趯憯?shù)學(xué)正式作業(yè)時(shí)，他剛看到要寫的題就說：“今天的題真是簡單歪歪了?！?/p>

優(yōu)點(diǎn)二：

我的同桌第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是非常幽默，還很暖心。每當(dāng)我不開心或很失落的時(shí)候，他都會(huì)來安慰我，而且還會(huì)折小青蛙或大青蛙來逗我笑，折好青蛙后就開始讓他們跳，漸漸的，我就忘卻了那些不愉快。

老師，這些是我總結(jié)出來的我同桌的優(yōu)點(diǎn)。但是我想問，我想換個(gè)同桌就這么難嗎？老師，我求您了，就給我換個(gè)女生做我的同桌吧！

換老師了作文 篇8

我今天斗膽，想對(duì)校長您說一件事。所以，這幾天我一直在想為什么我的成績就是上不去呢？我認(rèn)為根本原因就是老師課講的不好。雖然現(xiàn)在上課都有配上多媒體?？墒俏疫€是感到乏趣無味。這個(gè)語文老師，別的不說就連她的普通話都不標(biāo)準(zhǔn)還來上語文呢。還有這個(gè)數(shù)學(xué)老師比語文老師稍好一點(diǎn)他不會(huì)連話都說錯(cuò)?？墒撬看沃v一句話都喜歡加一句“是這樣哦？”看他好像老是那么緊張。

我為什么和您說這些事，因?yàn)槔蠋煻际悄峙涞?，老師不好?dāng)然要找您啦。您也許會(huì)說，說不定問題出在我身上，是我沒用功？那我來舉一個(gè)我成績好的科目當(dāng)例子把。我喜歡我那個(gè)科學(xué)老師他風(fēng)趣幽默，他的課我聽得津津有味。科學(xué)考了兩次，我次次前十名。所以，校長先生我請(qǐng)你把語文和數(shù)學(xué)老師換掉把。要是他們不換，我的成績可怎么辦。他們要實(shí)在換不了您把我換個(gè)班算了。

換老師了作文 篇9

我和老師換身份早晨，我迷迷糊糊的起了床，看看鬧鐘，呀!已經(jīng)7：35分了，我急急忙忙的穿好衣服，背上書包走了。

但是，我還是遲到了，上課鈴已經(jīng)響了。我不好意思的走進(jìn)教室，老師看見了，說:“你遲到幾次了？”“3次?！蔽倚÷暤幕卮鸬??！凹热荒阕约褐?，那就別回去了！”說完，她轉(zhuǎn)身向講臺(tái)走去，“同學(xué)們，不要理她，我們繼續(xù)上課！”

我不禁流下了委屈的淚水，晶瑩的淚珠從我的臉頰滑過，我想：“你們老師那么好當(dāng)，我們學(xué)生多幸苦，如果我能和老師互換身份就好了！”

第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)我坐在教師辦公室里睡著了，咦？我怎么會(huì)在教師辦公室里呢？我看見桌面上有一沓沒改完的試卷，再看看自己，竟然是老師的模樣。我明白了，原來我和老師互換身份了。

突然，上課鈴響了，我才醒悟過來：“哎呀，我要上課了！”隨手拿了本語文書就走了。到了教室，同學(xué)們已經(jīng)端端正正的坐在教室等我了。因?yàn)槲沂菍W(xué)生，不會(huì)講課，就叫同學(xué)們自習(xí)。我本來以為老師很好當(dāng)，可是，有很多個(gè)同學(xué)不聽話，令我惱怒成羞。我沒法管教他們，就只好這樣度過了漫長的一天。

回到教師辦公室，我趴在桌子上哭：“嗚~原來老師這么幸苦，我再也不想當(dāng)老師了！”說完，我就睡著了。第二天，我發(fā)現(xiàn)我在家里的床上躺著，高興的說：“太好了，我變回來了！”

那一刻，我好像明白了什么。從此，我再也沒有遲到過。