飛雪迎新年五年級(jí)作文

飛雪迎新年五年級(jí)作文7篇。

相信學(xué)生應(yīng)該都寫(xiě)過(guò)不少的作文，在寫(xiě)作時(shí)，需要融入最真摯的情感，好的作文更有利于我們提升自我，寫(xiě)作最重要的是什么？以下為小編為你收集整理的飛雪迎新年五年級(jí)作文7篇，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

飛雪迎新年五年級(jí)作文(篇1)

“潔白的雪花飛滿天……”，漫天飛舞的雪花帶給我們一片純凈的世界，可現(xiàn)在是溫暖的四月天，怎么會(huì)有雪花呢？

別著急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

今天風(fēng)起的時(shí)候，在我家樓下，我看到眼前飄過(guò)幾片潔白的飛絮，像雪花般一閃而過(guò)，我就知道，又到了楊絮飄飛的日子。

在東區(qū)的公園里，有一片白楊樹(shù)，離我家不遠(yuǎn)，每到四月份，紛飛的楊絮就會(huì)隨風(fēng)飄來(lái)。飛絮最多的時(shí)候，站在家里的窗前，就能看到漫天的飛絮，在窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)，在風(fēng)中起舞。

有人說(shuō)，它們像空中飛過(guò)的小鳥(niǎo)抖落下來(lái)的羽毛，可是小鳥(niǎo)的羽毛哪有這么多呢，我感覺(jué)它們更像漫天飛舞的雪花，就像掌管天氣的神仙弄錯(cuò)了季節(jié)，將冬天的雪落在了四月。

我喜歡雪，這些楊絮除了摸起來(lái)沒(méi)有雪花那種冰涼濕潤(rùn)的感覺(jué)，無(wú)論從形狀，顏色，還是在風(fēng)中起起落落的樣子，的確就像一場(chǎng)漫天的飛雪。春風(fēng)掠過(guò)，飄在空中的，翻飛著落到地面，落到平地上的，又被風(fēng)推著，推到路沿邊或墻角處，像是積起的雪堆，而落到草地上的，則被草緊緊地吸附著，不一會(huì)兒，就鋪滿白白的一層，像覆上了一層淺淺的白雪。不過(guò)這四月的“飛雪”，在有些人眼里，可沒(méi)有那么好玩，也給他們帶來(lái)了一個(gè)不大不小的煩惱，有一些對(duì)飛絮過(guò)敏的人，會(huì)感到皮膚發(fā)癢，也會(huì)不停地打噴嚏。

我從這些惱人的“飛雪”中，卻發(fā)現(xiàn)了生命的意義。其實(shí)這些如飛雪般的楊絮，是楊樹(shù)的種子，它們看起來(lái)那么渺小，輕飄飄弱不禁風(fēng)的樣子，在陽(yáng)光下漫無(wú)目的地隨風(fēng)飄蕩，可是只要落到了適合生存的地方，就會(huì)萌發(fā)出新的生命。

飛雪迎新年五年級(jí)作文(篇2)

往日，大家談起人間四月天時(shí)，我的腦海里總是浮現(xiàn)一幅五彩繽紛的畫(huà)，直到今日，回憶春光，印在腦海里的只剩下那一片“白雪”。

那天，我靜靜地坐在車內(nèi)，隨著車的前進(jìn)，眼前拉進(jìn)了一幅幅迷人的美景。其中，一幅“畫(huà)卷”映入眼簾，那是一座山丘，山頂上覆蓋著一層厚厚的“白雪”?！爱?huà)”的美吸住了我的眼球，把我的魂兒也勾了上去。

我上了山，眼前是那一樹(shù)樹(shù)的花?；ǖ陌?，白得那樣純潔，那樣看得令人舒服，遠(yuǎn)看如同一片片白云，我也仿佛走在了夢(mèng)境中。碧空如洗的藍(lán)天，潔白如雪的梨花，青綠色的草地組成了一幅凌空展開(kāi)的油畫(huà)。我沉浸在這副畫(huà)中，在這副畫(huà)中游蕩著，情不自禁地念起“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的詩(shī)句。

風(fēng)不知何時(shí)從身后撞了出來(lái)，“畫(huà)”頓時(shí)動(dòng)了，一片片花瓣化成了漫天飛雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)。起初，那是一場(chǎng)浪漫的梨花雨，抬頭便看見(jiàn)花瓣猶如小精靈似的在空中翩翩起舞?？珊髞?lái)，我發(fā)現(xiàn)那一片片雪白的花瓣都與我擦身而過(guò)，或是飛快地滑過(guò)我的發(fā)絲。為什么你不愿意輕輕地搭在我的肩上，或是躺在我輕柔的頭發(fā)上曬太陽(yáng)？我迷惑不解。此時(shí)我突然想起“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的詩(shī)句，也許它們就是要化作春泥更護(hù)花了。我想到潔白美麗的梨花即將化作春泥了，忍不住嘆了口氣。抬頭仰望梨花，花兒被風(fēng)吹落了許多，樹(shù)上漸漸冒出了一片又一片的綠葉，我又看了看地上鋪成的白色梨花的地毯，覺(jué)得這不是風(fēng)創(chuàng)造的美麗景觀，而是在送走梨花的生命。我的腦海里有閃出了一個(gè)問(wèn)題：為什么風(fēng)要吹走花兒的生命？我陷入了深思。

“下山了！”父親的呼喊把我驚醒了，隨后又把我拉進(jìn)了車。我的身體已進(jìn)了車，可靈魂仍在花海中流連忘返。這副漫天飛雪般的梨花雨的畫(huà)，早已凝結(jié)在我的腦海里，成了我對(duì)煙花三月的印象。

飛雪迎新年五年級(jí)作文(篇3)

年夜飯過(guò)后，鄉(xiāng)村里的鞭炮聲此起彼伏的響了起了。

新年到了，我們兄妹四個(gè)把外公早已準(zhǔn)備好的鞭炮搬到院子里玩了起來(lái)。

首先登場(chǎng)的是摔炮，這種鞭炮威力最小，隨手一捏，都能發(fā)出啪啪啪的響聲，這款最適合膽小的妹妹和靜怡。

靜怡在舅舅的幫助下玩起的可起勁了，妹妹也從包裝盒里拿出一個(gè)粉紅色跟糖果一樣的小摔炮，往地上輕輕一扔，咦？怎么沒(méi)聲音呢？機(jī)靈鬼靜怡迅速的跑過(guò)去用小腳一踩，啪的一聲，糖果摔炮炸成了一朵小花。哈哈！原來(lái)不是啞炮，是妹妹扔摔炮時(shí)，用的力氣太小了。

我從靜怡手里要過(guò)來(lái)一枚摔炮，把它放到手掌心里，用一個(gè)玩具小木錘輕輕一敲，啪的一聲，摔炮在我手心里變成了金黃色的爆米花，妹妹看到這一幕，

嚇的連忙躲到了爸爸的身后。哥哥玩的更起勁了，他拿了一枚摔炮，放在頭頂上，有手使勁一拍，咦？沒(méi)炸，哥哥有些奇怪，再用力一拍，還是沒(méi)響，哈哈！我和兩個(gè)妹妹被哥哥的慫樣，惹的禁不住哈哈大笑。

我悄悄留到哥哥背后，掄起木錘，對(duì)準(zhǔn)那枚摔炮，用力地敲了下去。哈哈！摔炮啪的一聲，在哥哥的頭頂上炸開(kāi)了，這回膽大包天的哥哥，被嚇的臉都綠了。

小兒科的摔炮很快就被我們噼噼啪啪的踩完了。這回該輪到又細(xì)又長(zhǎng)的手持煙花登場(chǎng)了，我拿出一個(gè)煙花，讓爸爸幫忙點(diǎn)起火，嗤嗤嗤……手持煙花的噴管里冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的火花。額！怎么半天也沒(méi)有響，急性子的靜怡按耐不住了，她湊到噴管旁，想要看個(gè)究竟時(shí)。砰的一聲，噴管里冒出了一團(tuán)火焰，把靜怡嚇的哇哇大叫，哭喊著跑回舅媽的懷里。

那團(tuán)火焰化著一條飛翔的火龍，直飛到天空中，綻放出一朵朵美麗、絢爛的煙花。剛剛還哇哇大哭的靜怡看到美麗，耀眼的煙花，又跑回來(lái)了。還對(duì)著爸爸大喊：“姑父，我也要玩火炮?！闭f(shuō)著，拿起一根手持煙花，讓爸爸幫著點(diǎn)起火來(lái)。

砰砰砰……砰砰砰……

哥哥，妹妹手里的煙花都點(diǎn)燃了，整個(gè)院子的上空成了花的海洋。

最后登場(chǎng)的'是哥哥的專寵DD威力無(wú)比的黑虎。他用水沾濕了外公門前的沙子，順手掏了蛤蟆洞，點(diǎn)上一個(gè)黑虎塞進(jìn)洞里，趕緊逃到屋檐下。砰的一聲巨響，整個(gè)院子里濃煙滾滾，沙子漫天飛舞著，像是突如其來(lái)的沙塵暴。我們壯著膽子上前去一探究竟，發(fā)現(xiàn)原來(lái)的蛤蟆洞處，出現(xiàn)了一個(gè)大大的深坑，仿佛剛剛有顆隕石在這里墜落了一般。

最期待的環(huán)節(jié)終于到了DD燃燒仙女棒。這回我們并沒(méi)有叫大人幫忙，哥哥自己用打火機(jī)點(diǎn)燃一跟蠟燭，把嗤花一根根點(diǎn)燃分發(fā)給我們，接到仙女棒的三姐妹，便開(kāi)始在院子里歡快的，旋轉(zhuǎn)著，跳起了優(yōu)美的煙花舞。最后，就連哥哥這個(gè)唯一都男生也忍不住也加入了進(jìn)來(lái)，一場(chǎng)別開(kāi)生面的新年篝火晚會(huì)開(kāi)始了。

當(dāng)最后一根仙女棒然盡的時(shí)候……春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的新年鐘聲已敲響。迎新的炮竹聲在凌點(diǎn)再次響起，由外公起床，點(diǎn)燃家里最大的一個(gè)煙花，開(kāi)財(cái)門，迎接財(cái)神爺。

我喜歡過(guò)年，喜歡在外婆家過(guò)年，更喜歡外婆家那辭舊迎新的鞭炮聲。

飛雪迎新年五年級(jí)作文(篇4)

讓我沒(méi)想到的是，紛揚(yáng)的飛雪在清晨飄然而至。

落在臉上，涼涼的。驚醒了沉睡在心中的紙鴛。我仰望它們，快樂(lè)的如同孩子，在這個(gè)寒冷的冬天明媚著。

飛雪是嚴(yán)寒之中的精靈，給冬天帶來(lái)春暉。

旋轉(zhuǎn)地飄散下來(lái)，落滿大地。潔白地柔媚在大地母親的懷里，笑靨如花。

我愛(ài)它們，勝過(guò)三月?tīng)N爛的春花。

四周還是黑暗的，只有寥寥路燈散發(fā)著黯淡的光。雪花卻反映著熒光，撫在我的面上。

美麗，幽雅。驚醒了沉睡在霧藹中的我。朦朧全無(wú)。世界仿佛清晰起來(lái)，在黑暗中，熒光映襯出雪白的大路。

我走上去，飛雪在我身邊圍繞。

走到路的盡頭，飛雪在天空中聚攏，漸漸化成天使的顏容。

天使安琪爾在沖著我微笑，金色的光芒將我籠罩。

這是個(gè)飛雪漫漫的清晨，我靜靜地，靜靜地站在街角，看雪花如同破碎的玉蝴蝶，旋舞―

好大的雪喲！

呼呼吼叫著的寒風(fēng)夾著茸茸雪片紛紛灑灑的從銀灰色的天空上飄落下來(lái)，真美??！像鵝毛，像棉絮，像白蝴蝶扇動(dòng)著輕盈的翅膀。真密呀！好像在空中扯了一道寬大的雪簾，大街小巷一下子變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。

我久久佇立在窗前，看著這美麗的雪景，舍不得移動(dòng)腳步，我想：這雪花兒定是那天宮里的鵝絨被給扯破了罷！要不，怎么這么好看呢？

雪越下越大了，大概雪花也怕冷吧，它們漸漸地?cái)D在了一起，結(jié)成了漂亮的雪片。就像趕集似的，爭(zhēng)先恐后的飄了下來(lái)，有的雪花飛累了，沾在窗沿上想要歇歇腳哪知它剛剛落下來(lái)，就融了，消失了，留下了一顆顆晶瑩剔透的小水珠，那是不是它們懊悔的眼淚呢？

風(fēng)愈刮愈厲害，窗子都嗡嗡作響，有些還未來(lái)得及掉下的樹(shù)葉被這惡風(fēng)生生的拉離了大樹(shù)媽媽的懷抱。和漫天飛雪拉著手兒在風(fēng)中翩翩起舞。看！它們一會(huì)兒如萬(wàn)馬奔騰疾馳而下，一會(huì)兒又如芭蕾舞演員般急速旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒如調(diào)皮的頑童上下翻飛、追逐嬉戲。我在窗前陶醉了。

地上漸漸積起了一層厚厚的雪，白的那么耀眼，屋頂上一只小貓悄悄地他者白雪走來(lái)了，身后留下了一串串小梅花。它停了下來(lái)，抬頭看著飄舞的雪片，伸出爪子，和飄雪玩耍，它追逐著如絮的雪花，和皚皚白雪構(gòu)成了一幅美麗的油畫(huà)。

雪漸漸停了，雪后的大地更加安靜，有融化的雪水滴滴答答的從房檐上落下來(lái)，我眨眨因睜時(shí)間太久而發(fā)酸的眼睛，驚嘆著飛雪的美麗！到底是怎樣細(xì)膩的心思和靈巧的雙手造就出了如此純潔精美的尤物？

好一個(gè)粉妝玉砌的世界！好一場(chǎng)動(dòng)人心弦的飛雪！

，那片冰天雪地，我依舊記憶猶新。

清晨，我懶散地起了床，和往常一樣，拉開(kāi)窗簾，看了看天氣。“我的上帝呀！”我驚叫道，懷疑是不是自己的眼睛出了問(wèn)題，要么就是在做白日夢(mèng)。但事實(shí)證明這不是夢(mèng)，我喜出望外。眼前，天空正飄落著晶瑩純白的雪花，這是我第一次見(jiàn)到并愛(ài)上的飛雪，那樣美，那樣潔白，天地間簡(jiǎn)直成了白雪世界。

我迫不及待地連外套也沒(méi)拿，就匆匆下樓了。

踏入雪的世界，另一陣驚喜“風(fēng)”吹過(guò)朋友們都來(lái)了。風(fēng)雪再大，也抵擋不住我們喜悅的心情。突然，朋友來(lái)了個(gè)背后偷襲，一個(gè)大而白的雪球打在了我的毛衣上，我頓時(shí)感到一陣陣的冰涼，但馬上又感到一陣熱乎，手心發(fā)癢，開(kāi)始了反擊，就這樣，一場(chǎng)精彩刺激的雪球大戰(zhàn)，拉開(kāi)了戰(zhàn)幕。有的人氣勢(shì)洶洶，而有的則抱著頭亂竄，不知道是投降還是在防御，一個(gè)強(qiáng)壯的胳膊露了出來(lái)，雪球在藍(lán)天下飛翔著，一個(gè)漂亮的“射門”，正中“靶心”！……不知道是從什么時(shí)候起，戰(zhàn)斗變的無(wú)趣了，大伙兒氣喘吁吁，全無(wú)“士氣”，更別說(shuō)戰(zhàn)斗了。

忽然，一個(gè)大雪球引起了我的注意，我動(dòng)了動(dòng)腦，提議堆個(gè)雪人，顯然，這是個(gè)不錯(cuò)的想法。我們四處搬雪，雖然個(gè)個(gè)已經(jīng)冷得不行，但還是堅(jiān)持著，手哆嗦著，我心想：大雪啊，我們堆雪人歸堆雪人，你可別把我凍壞了。大伙又是搬，又是挖，弄了大半天，那個(gè)長(zhǎng)著胡蘿卜鼻子，圍著圍巾的小家伙誕生了。我們?yōu)樽约旱膭趧?dòng)成果感到欣喜。

雖然事隔幾年，可那張潔白天空下與雪人的合影，一直保存在父親的手機(jī)里，那一張張?zhí)煺娴男δ樢恢绷粼谖业哪X海里……那茫茫雪海的美景一直讓我難以忘懷。

今天，終于下了今年第一場(chǎng)大雪，白茫茫的大地讓我熟悉讓我陌生。

早晨，不顧刺骨的.寒風(fēng)我站在陽(yáng)臺(tái)上看雪，看了很久很久，望著漫天紛飛的白雪，我的思緒像脫韁的野馬再也拽不回了。雪飛著，世界安靜下來(lái)，大概都是被這雪迷住了吧，當(dāng)我正在享受這份難得的寧?kù)o時(shí)，一個(gè)又尖又帶著哭腔的童聲冷不丁鉆入了我的耳朵，它喊著：“媽媽，我不要看書(shū)，我要玩兒雪！”聲音里夾著孩子天生的好奇和對(duì)母親的懇求。因?yàn)橄轮?，我看不清母子的面貌，但我想這孩子的眼里一定充滿了疑問(wèn)，天真和乞求，而這位母親一定是不耐煩地拖著孩子往家走?？粗@位在風(fēng)雪中“掙扎”的孩子，我不僅在心中發(fā)出感嘆：“21世紀(jì)，這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，孩子們什么時(shí)候才能釋放出自己的天性？所謂‘不輸在起跑線’上的競(jìng)爭(zhēng)，活生生的扼殺了多少孩童的天真純潔，好奇！這難道不是一種殘害生靈的行為嗎？大人們做的就這么心安理得嗎？”感嘆之時(shí)，一個(gè)頭戴軍帽的身影闖進(jìn)了我的視線，本以為是哪個(gè)年輕人在追捧潮流，后來(lái)仔細(xì)一看原來(lái)是守門的老大爺。他正要和其他人換班呢！來(lái)?yè)Q班的是一個(gè)小伙子，小伙子為裝酷沒(méi)穿多少衣服，雖不想表現(xiàn)出很冷的樣子，但身子還是不由得顫抖起來(lái)，老大爺見(jiàn)了憐愛(ài)地把自己頭上的軍帽扣在了小伙子頭上，還與他寒暄了幾句，親如父子。老大爺頭上的銀絲本被帽子壓得平平整整，可北風(fēng)一吹，又變得凌亂不堪，老大爺臉上一定是不盡的滄桑。這一幕看得我溫暖，又心酸。望著老大爺在雪中模糊蹣跚的背影，我不禁想起了“孝”。這時(shí)的老大爺不是應(yīng)該在家里享受著兒女的孝敬嗎？怎么會(huì)在寒風(fēng)里值班呢？這怕是兒女的忙碌，沒(méi)有時(shí)間照顧老人，使得老人孤獨(dú)無(wú)伴。我曾在電視上看到一個(gè)公益廣告：現(xiàn)在的年輕人，每個(gè)月回家兩三天，每天陪伴父母四個(gè)小時(shí)，一年就是144小時(shí)，也就等同于6天時(shí)間，五年，你就只陪伴過(guò)父母1個(gè)月時(shí)間。這樣的數(shù)字你看著不心疼？孝敬父母對(duì)我們來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)都只是未完成時(shí)。飛雪就如歲月，若不珍惜，它便會(huì)無(wú)情的融化，消逝。

望著棉絮般的白雪，我陶醉了……

雪這個(gè)純潔無(wú)邪的東西，給人的只是一種轉(zhuǎn)瞬即逝的美，但是她的美勾起了人們無(wú)限的思緒……

雪花飄飄，漫天飛舞，瀟灑自由，無(wú)拘無(wú)束，如經(jīng)線交織著的厚重的交響樂(lè)，如落英繽紛燦爛著眩目的光和色。

我的雪花兒，我日夜期盼的雪花兒，只有你能給這個(gè)單調(diào)、蒼涼、冷郁的季節(jié)增添一點(diǎn)活氣。見(jiàn)你的欲望，猶如在瀚浩的荒漠中對(duì)一片綠洲的渴求。

我駐足其中，凝望著雪花從我的眉宇間飄落，從我的臉頰上滑下，從我的衣褶里滾落，心中涌起幾多情愫，幾多感慨！

看哪！我的雪花兒你就那樣專心致志地飄灑而來(lái)。你出生于無(wú)垠的天際，高高的云層是你溫馨的家園?？墒悄汩L(zhǎng)大了，成熟了，不滿足那抬頭便一切盡收眼底的狹小圈子之內(nèi)所熟悉的一切。你勇敢地跳了出來(lái)，在大地美麗外表的誘惑下，就這樣義無(wú)反顧地墜落下來(lái)。你飽含著滿腔的熱情，設(shè)計(jì)著美麗的前景，跳著、舞著、翻著跟頭、打著旋兒一路趕來(lái)。

你是一只剛出生的小牛犢，不曉得老虎對(duì)你構(gòu)成的威脅。世界對(duì)于你有的只是新奇和美好?？茨谴蟮馗叩推鸱D景各異、色彩斑瀾，你東邊看看，西邊瞧瞧，心花怒放、樂(lè)不思蜀，對(duì)于家的那一點(diǎn)留戀早已蕩然無(wú)存。風(fēng)兒招你回去，拖你、拉你、拽你，可是你這個(gè)倔強(qiáng)的小東西，你要做的事沒(méi)有誰(shuí)有攔得住，千方百計(jì)，你終于又掙脫了風(fēng)兒的糾纏，張開(kāi)雙臂撲向大地的懷抱。

你終于如愿以償了，安身于這片土地上。可是，一旦當(dāng)你設(shè)身處地地感受了這里的一切之后，才知道，這一切都并非夢(mèng)中那般美好，太多的約束禁錮著你的身形；雜繁的事物遮擋著你的視野；呆板僵硬的世界讓你感到分外孤獨(dú)和寒冷……你倦縮地那兒，悲哀地望著我，明亮的眼睛閃閃發(fā)光，我知道那是充盈著委屈而無(wú)助的淚水。

我懂得你要向我傾訴什么！

是對(duì)于自己年少無(wú)知、一時(shí)沖動(dòng)的悔恨么？

是不甘就此沉淪隱匿、不甘于命運(yùn)的安排么？

是苦于無(wú)法領(lǐng)悟生命的真諦而墮入苦難的呼喚么？

是給紅塵俗世中渴望追求靈魂崇高與思想純潔者以啟示么？ 是……

世界靜極了，只有這些精靈們?cè)诼祜w舞，在演繹著相同的故事。

飛雪迎新年五年級(jí)作文(篇5)

“下雪了!”

“下雪了!”

伴隨著新年的腳步,一場(chǎng)春雪也悄然而至。我們這兒整個(gè)冬天都沒(méi)有下雪，但在這立春之際，雪卻來(lái)到了我們身邊。它好像是為自己的遲到表示歉意，一下起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了。

下午時(shí)，雪還只是星星點(diǎn)點(diǎn)地飄著，我在心里想：“預(yù)報(bào)有中雪，這么小能下大嗎？”夜幕來(lái)臨時(shí)，雪開(kāi)始紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落下來(lái)，一會(huì)兒工夫，花壇變白了，樹(shù)變白了，汽車變白了……這一片白茫茫的景象，給人一種進(jìn)入童話世界般的感覺(jué)。

我伸出手去，讓雪花落在手上，頓時(shí)一股涼意滋潤(rùn)了我的心田，讓我對(duì)這場(chǎng)雪有了無(wú)限的感慨。這場(chǎng)雪來(lái)得真及時(shí)呀，它不僅滋潤(rùn)了大地，讓麥苗可以舒舒服服地喝個(gè)飽，確保今年有個(gè)好收成;還趕走了霧霾,讓我們可以呼吸到干凈和新鮮的空氣;它還殺死了空氣中的細(xì)菌和病毒,抑制了流感的發(fā)生,給我們帶來(lái)了健康和舒適。

輕輕巧巧的雪花在空中翻舞，好像漫天躍動(dòng)的精靈落入大地舞池般的歡悅。花園里有小孩在打雪仗，我一路小跑著加入了他們，我們把雪捏成一個(gè)個(gè)雪球，投向?qū)Ψ健Ｑ┣蛟谔炜罩酗w揚(yáng)，我們的笑聲在雪地上回響，大家你追我趕累得氣喘吁吁，但每個(gè)人的心里卻都快樂(lè)無(wú)比。

馬年春雪，你給我們帶來(lái)了這個(gè)銀裝素裹、潔白晶瑩的世界，你給我們帶來(lái)了快樂(lè)，我愛(ài)你！

飛雪迎新年五年級(jí)作文(篇6)

在我五年級(jí)期末考試那天，窗外下起了鵝毛大雪，然而三橋上的交通早已陷入了癱瘓狀態(tài)。前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾，我們的車子也在這一條長(zhǎng)龍之中紋絲不動(dòng)。

在車中的我早已心急如火，面色蒼白，神情激動(dòng)，忐忑不安，用力的跺著腳，還時(shí)不時(shí)地對(duì)爸爸說(shuō)：“今天可是期末考試，遲到了怎么辦？”這時(shí)就連平日從未著急的爸爸也皺起了眉頭說(shuō)：“這樣下去不是辦法，前面的車子一動(dòng)不動(dòng)，會(huì)不會(huì)是出了什么事故？”我急得都快哭出來(lái)了：“那怎么辦？要不我們下車步行？”我的腦袋里又蹦出一個(gè)新點(diǎn)子。“也只有這一個(gè)辦法了。”爸爸贊同了我的做法。說(shuō)著我們便離開(kāi)了溫暖舒適的車子，屹立在寒風(fēng)之中。風(fēng)像刀子一樣個(gè)割在臉上，令人感到火辣辣地疼，寒氣像蛇一樣一個(gè)勁地往袖子里鉆，讓人感覺(jué)好像天寒地凍一樣，雪飄落在我的手上、肩上、頭上，令人感到一陣一陣的寒冷，一張口，嘴里就冒出一片白氣。手被凍紅了。放在口袋中，連鞋子里也滲進(jìn)了水。我們艱難地一步一步走在橋上，走一步，滑一步，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)腳印。我還不時(shí)地催促道：“快一點(diǎn)，快一點(diǎn)，要來(lái)不及了。”

突然，在我們身旁停下一輛車子，坐在車子里的是五班一個(gè)同學(xué)的爸爸。他把頭伸出來(lái)說(shuō)：“小朋友，你是不是去趕考?。俊蔽疫B忙稱是，他說(shuō)道：“那你搭我們的車吧?！闭f(shuō)著便把車門打開(kāi)，示意我上車。于是我坐上了他的車，看著他雙手緊緊地握著方向盤，雙眼盯著前方那擁擠的車流，口中還不時(shí)地說(shuō)著：“快一點(diǎn)??！我這車過(guò)一會(huì)不動(dòng)就要熄火的，再這樣下去孩子們考試可真要來(lái)不及了?！甭?tīng)著他的話，心里感到一股暖暖的靈泉滋潤(rùn)著我的心田……

我如愿到達(dá)了考場(chǎng)。盡管窗外還是大雪紛飛，但我坐在考場(chǎng)里心還是暖暖的，驀然回首，原來(lái)人間處處有真情，就如那位同學(xué)的爸爸對(duì)我的關(guān)愛(ài)，那樣純潔，那樣無(wú)暇，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，鋪展于天地之間。

飛雪迎新年五年級(jí)作文(篇7)

三月的天，娃娃的臉，說(shuō)變就變，前兩天剛下完一場(chǎng)大雨，現(xiàn)在卻又飄起雪來(lái)了。

天昏暗暗的，猶如熟睡中被吵醒的雄獅的臉一般，讓人坐在教室里也會(huì)覺(jué)得不安。一陣疾風(fēng)過(guò)后，三月的天空中便飄起了鵝毛般的大雪。我想這三月春風(fēng)中的雪，一定是輕輕的、柔柔的，婉約而恬淡。

午休時(shí)站在操場(chǎng)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那高大又氣派的一座座高樓，在雪中竟顯得那樣孤獨(dú)。它們象征著一個(gè)城市的繁華，可在這種繁華的城市里，卻無(wú)法讓人們親身體驗(yàn)到大自然那種獨(dú)有的美。我想，倘若此刻我置身在田野里，定是另一番景象。

回到教室里，我還在望著那在空中亂舞的雪?？粗?，突然想起了大街上冒著雪勞動(dòng)的清潔工人，在雪中依舊握著畫(huà)筆在城市的圖紙上描繪著心中的'希望。

傍晚了，雪漸漸小了，雖然我和它只有短暫的接觸，不過(guò)，我已經(jīng)很喜歡下雪了，因?yàn)橐宦飞峡吹降拿利愌┚耙约霸谘┲腥藗兠β抵纳碛白屛也唤惺艿剑@雪，不正是城市喧囂中的人們與自然親近的一個(gè)媒介嗎?

三月雪，來(lái)得短暫定得快，可它在我心里已經(jīng)深深地留下記憶，它是大自然流經(jīng)我心中那一抹純白的痕跡......

延伸閱讀

三年級(jí)雪景作文十五篇

作文每個(gè)人應(yīng)該都有寫(xiě)過(guò)，只是寫(xiě)的質(zhì)量不一。寫(xiě)作文會(huì)讓我們集中精神去完成一件事情。作文要切合文章的思想內(nèi)容，不要“題不對(duì)文”。怎么才能寫(xiě)好一篇作文？你也許需要"三年級(jí)雪景作文十五篇"這樣的內(nèi)容，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

三年級(jí)雪景作文(篇1)

上午，忽然天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下了雪花，開(kāi)始只是零零碎碎的小雪花，落在地上立刻消失了。漸漸地，只見(jiàn)大片大片的雪花像棉花，像柳絮一樣，從空中飄落下來(lái)，雪越下越大，不一會(huì)兒，地上白了，樹(shù)上白了，屋頂上也白了。

大雪整整下了一個(gè)晚上，第二天早上我打開(kāi)門一看，哇！好大的雪??！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去整個(gè)大地像是鋪上了一張潔白而又柔軟的毛毯，我仿佛自己是來(lái)到了一個(gè)晶瑩剔透的童話般的世界，光禿禿的樹(shù)枝上掛著亮晶晶的銀條兒，而那些常青樹(shù)上，掛滿了沉甸甸的雪球兒好像都樂(lè)彎了腰似的。我背起書(shū)包走在上學(xué)的路上，北風(fēng)一吹樹(shù)上的雪花落到人的脖子里，冰涼冰涼的。腳下的雪“嘎吱嘎吱”的響，聽(tīng)起來(lái)真帶勁兒。校園里歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們堆雪人，打雪仗，滾雪球，一雙雙小手凍得通紅?？鞓?lè)的喊聲，把樹(shù)上的雪都震落了。有幾位老師看著同學(xué)們玩耍嬉戲，臉上都露出了笑容。

我聽(tīng)大人說(shuō)“瑞雪兆豐年”，今年下的雪大明年肯定是個(gè)豐收年。

三年級(jí)雪景作文(篇2)

還記得開(kāi)年的第一場(chǎng)雪，那場(chǎng)雪很漂亮很漂亮!

我吃完飯以后，那場(chǎng)雪就下了下來(lái)，不過(guò)那場(chǎng)雪好小呀!我坐在椅子上，靜靜地看著那漂亮的白雪，雪白花花的，從高空中飄落下來(lái)，它們翩翩飛舞，如同白雪化成的小精靈一樣，在空中飛來(lái)飛去，漸漸地飽含經(jīng)霜，變得越來(lái)越大、越來(lái)越大，在寒冷的中午里飛來(lái)飛去，給這個(gè)中午增添了幾分蕭瑟，美麗的雪呀!

我拿著媽媽的手機(jī)站在頂樓上，靜靜地望著那離我只有一尺距離的樹(shù)葉，那片樹(shù)葉長(zhǎng)得好特別呀!像一個(gè)小碗，上面還落滿了皚皚的白雪，就如同一個(gè)碗上面盛滿了米飯一樣，我拿著手機(jī)對(duì)準(zhǔn)鏡頭拍了幾張雪中的樹(shù)葉。拍好以后，我到處尋找雪中的美景，接著，我又看見(jiàn)一棵孤零零的枯樹(shù)，在雪中有一種神奇的感覺(jué)，只可意會(huì)，不可言傳。我又拍了雪中的狗、雪中的一朵花、雪中的一株草、雪中的小女孩、雪中奔跑的伙伴們?cè)谘┲械拿恳粯訓(xùn)|西都十分的美!這場(chǎng)雪下的就如同在仙境一般。

我愛(ài)這場(chǎng)夢(mèng)幻的雪，更忘不了這場(chǎng)難忘的雪!

三年級(jí)雪景作文(篇3)

我投稿完后，在作文本里看后，呀，我的作文題目前面沒(méi)有【運(yùn)動(dòng)會(huì)】的字樣！這可是參與不了活動(dòng)的呀！我趕緊找刪除鍵，找過(guò)來(lái)找過(guò)去,結(jié)果一無(wú)所獲。

今天，我坐在電腦前，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，點(diǎn)擊穿越時(shí)空，我便站到了作文面前。作文親切地跟我打招呼：你好，老朋友，好久不見(jiàn)，最近可好？我說(shuō)：不錯(cuò)啦，不過(guò)上周媽媽說(shuō)我寫(xiě)得你像流水賬一樣。難怪我上周過(guò)的不太好，又是掉水坑又是石頭砸的。寫(xiě)得很糟嗎？作文有些不高興了，它不樂(lè)意別人把自己說(shuō)的亂七八糟。我說(shuō)：別提了，上周我那靈感的泉眼忽然干枯了，害得我一滴水都沒(méi)接到。作文這時(shí)像一座要爆發(fā)的火山，忍住氣對(duì)我說(shuō)：你按照自己想法寫(xiě)嘛，泉眼還不是你挖的？你的思想中斷了，泉眼就干枯了唄。聽(tīng)你這么一說(shuō)，我好像明白一點(diǎn)了，可是沒(méi)什么可是不可是的！作文終于爆發(fā)了：我可不想再和你做朋友了！

三年級(jí)雪景作文(篇4)

冬天的雪，像一名名優(yōu)美的舞者，在空中翩翩起的舞，像柳絮，又如鵝毛。你看，那雪花像棉花覆蓋在大地上。雪落在樹(shù)上，樹(shù)長(zhǎng)出來(lái)了“白發(fā)”，雪落在房子上，房子就披上了一層白色的“外套”。走在雪地上，會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，好像在演奏“雪花交響曲”。

雪就像“快樂(lè)小精靈”，有了雪，人們打雪仗，堆雪人、滾雪球……給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。

如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)雪花的形狀非常美麗，六角形，有的像摩天輪，有的像飛機(jī)，有的像寶石……真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。這銀裝素裹的世界，不但給孩子們?cè)鎏砹讼矏?，而且也讓農(nóng)民伯伯樂(lè)開(kāi)了懷。

所以我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天的雪。

三年級(jí)雪景作文(篇5)

清晨，我起床一看外面，啊！下雪了。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花有時(shí)候像一只只銀白的小蝴蝶，隨著輕風(fēng)翩翩起舞；有時(shí)候像一個(gè)個(gè)小精靈，在天空奔跑；有時(shí)候像一片片潔白的羽毛，在空中慢慢地飄舞……

樹(shù)白了，房子白了，田野白了……萬(wàn)物都白了?？吹竭@一切，我會(huì)不由的想起童話故事里美麗的銀色王國(guó)。

課下，蔡老師帶領(lǐng)全班同學(xué)去后操場(chǎng)玩雪。同學(xué)們欣喜若狂，三五成群地接雪花兒玩。有的用圍巾，有的用帽子，還有的用手掌。不多時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)操場(chǎng)上“殺聲震天，”原來(lái)是李思龍和沙鑫宇在操場(chǎng)上打雪仗，只見(jiàn)白色的學(xué)團(tuán)像一道道流星閃過(guò)，又炸開(kāi)了一陣陣白色的雪霧。獨(dú)自的張宇涵在踏雪，她的小腳丫踩進(jìn)厚厚的雪里，雪兒好像在和她說(shuō)話：“小心點(diǎn)，小心點(diǎn)；千萬(wàn)別摔倒了，要不然會(huì)摔得鼻青臉腫的。”她沉默地低著頭好像也在對(duì)雪兒說(shuō)：“謝謝你，潔白的雪?！辈賵?chǎng)。上時(shí)而響起同學(xué)們的笑聲，蔡老師用照相機(jī)把這美麗的瞬間一張張的拍照下來(lái)。

我不由得感嘆道：今天的雪可真美??！我看到潔白的雪花不停地落在枝頭上，落在屋頂上，落在我們的笑聲里……

三年級(jí)雪景作文(篇6)

清晨,天氣特別寒冷,氣溫下降到零下8度.開(kāi)門一看,啊!地上,房屋上,遠(yuǎn)處的山上已經(jīng)堆了一層厚厚的雪,足有兩尺深,整個(gè)大地成了銀裝素裹的世界.村邊的大樹(shù)上,煙囪的帽頂上,也壓滿的雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,真像一朵一朵大棉花,把大地打扮得更加美麗,鵝毛一樣的大雪還在繼續(xù)下著.呼呼的北風(fēng)還在不停地刮著,雪花像多姿的姑娘,漫天飛舞.

村里人陸續(xù)起床了,打開(kāi)了大門,升起了火爐.

我們可不怕冷,一大早起來(lái),就把門前的雪掃開(kāi)了,掃完雪,我們有的社穿上棉衣,帶上皮帽,有的戴上口罩,圍上圍巾.大家背上書(shū)包,冒著大雪,迎著寒風(fēng),邁著艱難的步子,向?qū)W校走去.盡管雪深風(fēng)大,卻沒(méi)有一個(gè)人叫聲難,跌倒了又爬起來(lái),繼續(xù)往前走.

我們路過(guò)一間屋子,只見(jiàn)屋子里的老爺爺,老奶奶圍在火爐邊.小花貓也躲在屋子里,它怕冷了.緊緊地靠在老爺爺?shù)耐?借著爐子暖和身子,不時(shí)發(fā)了喵喵的叫聲,好像在說(shuō):“多冷啊!”

啊!冬天的早晨,是不平凡的早晨,它雖然是寒冷的,但是到處充滿著春意.

昨晚天氣預(yù)報(bào)說(shuō)：“今后幾天北方的一股強(qiáng)冷空氣將影響我市，最低氣溫將達(dá)到零下6度至零下7度，請(qǐng)大家注意防寒。”

清晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，揉揉睡眼，穿好衣服。拉開(kāi)窗簾往外看，只見(jiàn)窗戶玻璃上“貼”滿了潔白的窗花，一點(diǎn)也看不到外面的世界。

換上鞋，我“噔噔噔”地跑下樓，一出樓道，就見(jiàn)到花圃里的冬青樹(shù)上布滿了白霜，像剛下過(guò)雪似的。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，像刀子劃過(guò)臉龐，不由得讓我縮了幾縮脖子。

來(lái)到奶奶家，奶奶已經(jīng)給我們做好了早飯。餐廳里霧氣騰騰的像到了浴室里，可就是一點(diǎn)兒也感受不到浴室那樣的暖和，讓我都不愿意伸出手來(lái)觸碰東西。奶奶讓我吃得更快一些，免得一會(huì)兒食物變涼了。

三年級(jí)雪景作文(篇7)

雪越下越大，一覺(jué)醒來(lái)，房頂蓋上了厚棉被；大樹(shù)穿上了大棉襖；地面鋪上了潔白的地毯。

我漫步在雪中，雪落在我身上，不一會(huì)兒就融化了。一路上美景盡收眼底：樹(shù)干上開(kāi)滿了“梨花”，成了一道不一樣的景色；河面上有著一層薄薄的冰，就像一面易碎的鏡子；梅花在風(fēng)號(hào)雪舞中獨(dú)自盛開(kāi)，還有淡淡的香氣；最滑稽的要數(shù)形態(tài)各異的雪人了：有的身上布滿氣球；有的一手拿著剪刀，一手拿著梳子；有的是一頭大白熊；還有的是一只正臥在那兒休息的.小狗。我還沒(méi)堆雪人呢！忽然，我看見(jiàn)前面有一棵矮矮的風(fēng)景樹(shù)，我一下子來(lái)了靈感，別人都在堆雪人，那我就來(lái)畫(huà)一個(gè)雪人吧！

下雪了，冰雪覆蓋了整個(gè)“世界”，讓世界變成白色一片。下雪真好，下雪時(shí)的景色真美！相關(guān)文檔推薦 小學(xué)三年級(jí)保護(hù)環(huán)境作文300字 小學(xué)三年級(jí)一件有趣的事300字作文7篇 小學(xué)三年級(jí)關(guān)于堆雪人的作文300字 小學(xué)三年級(jí)公園的美景作文300字 小學(xué)三年級(jí)大自然的聲音作文300字 小學(xué)三年級(jí)我的好朋友300字作文 查看小學(xué)生作文全部文檔資源 >>

三年級(jí)雪景作文(篇8)

朋友，你是不是曾被煩惱困擾過(guò)？曾為快樂(lè)的腳步匆匆而過(guò)迷茫過(guò)？其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，生活中處處有它的哲理。

下大雪了，大地的面頰披上了一層的白霜。

終于出了小區(qū)，在空地上和小伙伴打雪仗，堆一個(gè)露出甜美笑容的雪人。下午出去補(bǔ)習(xí)時(shí)外面的雪已化的只剩下些孤獨(dú)的雪片，輕輕一腳便可以踢開(kāi)了。

路過(guò)一個(gè)與家相似的小區(qū)，不經(jīng)意望了一下，里面也仍然是一片白色，像愛(ài)斯基摩人住的地方。

大馬路上早已重見(jiàn)天日，小路上的積雪也化開(kāi)了，可居民樓的積雪卻淘氣地哭鬧著不肯離開(kāi)。他們難道不想化成汽，去美麗的天國(guó)玩耍嗎？思考了一番，小區(qū)高高的樓房遮蔽了天上的陽(yáng)光，陽(yáng)光不管如何急切地想要將雪花融化，都是徒勞的，只能讓土地吸收他們，土地被水泥鋪蓋住，便只能等待時(shí)間的腳步攜之去了。

雪花要是比作煩惱，高大的樓房便是長(zhǎng)久的積郁，鋪地的水泥阻隔了傾訴的依靠，心胸若是沒(méi)有大地的寬敞，連時(shí)間帶走他的速度也會(huì)緩慢了；雪花就如同快樂(lè)，高大的樓房與鋪地的水泥就是樂(lè)觀的心態(tài)，煩惱的陽(yáng)光無(wú)法帶走它，它仍會(huì)在心中長(zhǎng)存。

三年級(jí)雪景作文(篇9)

紫鵑伴鶴村如海，雪雁迎春花香

春風(fēng)派溫暖的燕子去剪柳樹(shù)，飛雪迎接春天的花朵

鞭炮響了，過(guò)年了，金牛過(guò)年了！無(wú)邊無(wú)際的土地覆蓋著美麗的白紗。飛舞的雪花在空中飛舞，像棉花一樣的雪花在空中漂浮。環(huán)顧四周：白色的屋頂，白色的'樹(shù)，白色的街道。這一切真的很美！整個(gè)吉水好像鋪了一大片白色的地毯。哎喲！你看那被雪壓彎的樹(shù)枝，像一根白色的魚(yú)竿，在街上跑來(lái)跑去的汽車頂部也堆滿了白雪，像能走路的大蛋糕！真的很有意思。

不知何時(shí)，這純白的冰晶落在了天空，在微微明亮的空氣中，一片寧?kù)o和諧的飛雪鋪滿了天空。她撲騰著，轉(zhuǎn)過(guò)身，像音符一樣在空中跳躍。隨著優(yōu)美的舞蹈，慢慢勾勒出，遠(yuǎn)處的群山，濃霧。古韻悠長(zhǎng)，像一種舒適的歡樂(lè)，縈繞在山間，在空中飛舞，化作雪花。沒(méi)有濃濃的墨，一抹灰，就像一幅滲透著古典中國(guó)風(fēng)的山水畫(huà)卷，天亮之前，就會(huì)鋪開(kāi)。

三年級(jí)雪景作文(篇10)

晚飯后，突然聽(tīng)到爸爸說(shuō)：下雪了，下雪了，我連忙朝窗外看去，果然，外面下起了鵝毛大雪。

又是一個(gè)雪季，無(wú)數(shù)白色棉花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái)，好像數(shù)不清的蝴蝶在飛，又像是柳絮輕輕飄舞，天地渾然一體了。

第二天，大地上的樹(shù)木花草都宛如穿上了潔白的羽絨服。登高遠(yuǎn)望，一排排房屋就像一顆顆用糖腌制的蜜棗。門前的廣場(chǎng)上，我們一群孩子們快活得像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣，穿得新年嶄新的衣服，舞動(dòng)我們那凍紅的小手，興致勃勃地在雪地里堆雪人，瞧，我們先滾一個(gè)大雪球做成雪人的身子，再滾一個(gè)小雪球放在大雪球正上方做雪人的頭，然后用黑紐扣做雪人的眼睛、胡蘿卜做為雪人的鼻子，在雪人的鼻子下方用勾線筆畫(huà)一道彎彎的線做成雪人的嘴巴，最后用樹(shù)枝當(dāng)胳膊，一個(gè)美麗的雪人展現(xiàn)在我們眼前，樂(lè)得我興奮極了。接著，我們幾個(gè)男孩還打起了雪仗，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小雪球像調(diào)皮的小精靈一會(huì)兒鉆進(jìn)你的袖管里，一會(huì)兒鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)里，冷冰冰的，但寒冷已經(jīng)抵擋不住我們那快樂(lè)的心情了。

雪后的景色真美麗呀！

三年級(jí)雪景作文(篇11)

今天，老師帶我們領(lǐng)略了冬天可愛(ài)的一面。

我們走出房子，只見(jiàn)遠(yuǎn)處房頂上一片雪白。雪姑娘想得多么周到哇！她怕一座座房屋凍著了，便 給她們都披上了一件雪白的大衣。一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，一棵棵小樹(shù)翩翩起舞，就像一位美麗的仙女披著一條潔白無(wú)暇的頭巾，真美??！這時(shí)，一朵朵玲瓏剔透的雪花落到葉子上，大片大片雪白的葉子上，透著星星點(diǎn)點(diǎn)的翠綠，比單純的綠色更美了。忽然，兩個(gè)小男孩的喧鬧聲打破了這條小巷的寂靜，不過(guò)他們倆也給這條小巷增添了不少生機(jī)。他們?cè)谘┑厣匣ハ嘧分?、嬉戲。雪落到小朋友的頭上，剛開(kāi)始還是雪的形狀，白白的，可不一會(huì)兒漸漸變成了一顆顆晶瑩剔透的小水珠。看，那兒還有一位老人穿著厚厚的棉襖，拄著拐杖，匆匆趕回家中；平常愛(ài)美的姑娘，穿著漂亮的衣服，不得不把高跟鞋換成棉鞋，也匆匆趕回家中。

小雪花就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈迎面撲來(lái)，我不得不為這些小精靈信動(dòng)情，我情不自禁地伸出小手，捧住幾個(gè)小精靈。它他可淘氣了！非要在你的手上蹦兩下，才肯乖乖地躺在你的手心。終于接到雪花了，可她們卻在我們的手心里溫暖而又滿足地融化了。

看！他們兩個(gè)男孩兒已經(jīng)忍不住玩雪了。他們從積雪比較厚的地方抓一把雪，趁對(duì)方不注意的時(shí)候扔到對(duì)方身上。他們一次次抓雪、扔雪和閃躲對(duì)方的攻擊，不禁讓我們兩個(gè)女生也起勁了。我和佳佳不停地抓雪，我用鼻子聞聞，什么味兒也沒(méi)有，再用嘴嘗嘗，咝！涼涼的，淡淡的。我把雪貼在紅彤彤的臉蛋上，涼颼颼的，我不禁哆嗦了幾下。我和佳佳來(lái)到一棵樹(shù)下，看到樹(shù)戴了一個(gè)雪帽子。我們搖搖樹(shù)，樹(shù)上那頂雪帽子便紛紛散落了小雪團(tuán)，就像一只只蝴蝶在樹(shù)下飛躍了幾下，便打著旋兒落下來(lái)。這大自然真是一位神奇的魔術(shù)師?。∨紶栆粌芍恍▲B(niǎo)停留在草地上覓食，留下爪印，就像潔白無(wú)暇的地毯上增添幾朵小花，把地毯裝飾得更好看。

冬天，雖然不像春天那么溫暖，不像夏天那么炎熱，也不像秋天那么涼爽，但它也有它自己的獨(dú)特之處——純潔。

三年級(jí)雪景作文(篇12)

我喜歡雪，因?yàn)樗鼈兎浅５募儩?/p>

我站在陽(yáng)臺(tái)上，不停地看春雪，總是會(huì)不由的想起：瑞雪兆豐年這句話。大雪可以殺死地下的害蟲(chóng)，怪不得農(nóng)民伯伯常說(shuō)：冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡呢！春雪貴如油啊！

大雪下了整一個(gè)晚上，房屋頂上蓋上了白色的帽子松樹(shù)和柏樹(shù)都穿上了白色花邊的綠裙子所有的東西，都染上了白色的顏料。

沒(méi)過(guò)多久，小雪粒變成了一朵朵小小的蒲公英，蒲公英又變成了片片鵝毛，就這樣，雪不停的下著

下呀，下呀，亮晶晶的雪花飄落在大地媽媽的懷抱里，給麥苗蓋上了一層厚厚的被子。蓋著被子的麥苗暖洋洋的，做著甜蜜的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)夏天到了，它們戴著金黃色的帽子，唱著豐收的歌

雪停了。瑞雪兆豐年，這么大的雪，一定有好年景。多么喜人的春雪?。?/p>

三年級(jí)雪景作文(篇13)

昨天晚上,下了一場(chǎng)大雪.今天早上起來(lái),打開(kāi)窗簾,啊!白茫茫的一片.我馬上打開(kāi)門,站在陽(yáng)臺(tái)上看,沉甸甸的雪壓彎了樹(shù)枝,屋頂上蓋了一層棉被,遠(yuǎn)望家鄉(xiāng)的方山上白雪皚皚,雪花仿佛是個(gè)神奇的魔術(shù)師,給萬(wàn)物披上了潔白的毯子.我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這壯麗無(wú)比的雪景.因此,叫奶奶給我拍了幾張雪景照片. 吃了早飯,天氣雖然冷,但我的心里 是熱乎乎的,背上書(shū)包,剛一踏上薄薄的一層層雪時(shí),它會(huì)為你唱出歡快的足音:吱咯吱咯.停在馬路一旁的汽車也穿上了潔白的衣服,像一只只白色的烏龜,真好玩!高大的梧桐樹(shù)上的雪,被北風(fēng)一吹, 像一只只白蝴蝶似的飄下來(lái).雪花的形狀千姿百態(tài).

我懷著迫不及待的心情來(lái)到學(xué)校,看到雪后的校園就像一個(gè)雪做的童話學(xué)校.房屋穿上了潔白的套裝,小花園里的鐵樹(shù)打扮得像美麗的白珊瑚,地上也蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯,那么純潔.

這美麗的雪景給整個(gè)家鄉(xiāng)增添了無(wú)限的風(fēng)光,我愛(ài)美麗的雪景.

三年級(jí)雪景作文(篇14)

早晨起來(lái)，我站在窗前，向窗外望去，白茫茫的一片，房屋、樹(shù)上、街道上都堆滿了厚厚的一層積雪。

吃完早飯，爸爸送我上學(xué)。走在松軟的雪地上，聽(tīng)著腳底下咯吱咯吱的響聲，我心里高興極了，這是入冬以來(lái)的第一場(chǎng)大雪。馬路兩旁的樹(shù)上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒;冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)上，都堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。遠(yuǎn)處的屋頂好像是蓋上了一層厚厚的白色棉被，銀裝素裹，顯得格外耀眼、壯美。

當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校，操場(chǎng)上熱鬧極了，同學(xué)們有的拿著掃帚，有的拿著鐵鍬，還有的拿著筐，正在掃雪，干得熱火朝天，我也加入到他們的行列。我們把一個(gè)個(gè)雪堆，變成了穿著白棉襖的、活潑可愛(ài)的小雪人。我們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、拋雪球、互相追逐著，小手和臉蛋都凍得通紅，也沒(méi)人喊冷，操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。

啊!北方的冬天，多美的大雪，是它帶給我們一個(gè)白茫茫的、充滿歡笑和幻想的童話世界。

早上，媽媽驚喜地叫醒了我，寶貝快看，外邊下雪了!我一骨碌爬起來(lái)，果真，天空中飄起了點(diǎn)點(diǎn)雪花，像晶瑩的柳絮，又猶如一片潔白的花瓣，它們一邊跳著優(yōu)美的舞蹈，一邊帶著微笑來(lái)到人間，一片一點(diǎn)，我仿佛又看到了我的久違的伙伴，別提有多興奮了。

中午，雪還在下著，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，猶如千萬(wàn)只美麗的白蝴蝶，在飄飄悠悠忽上忽下。大地披上了厚厚的羊毛毯，屋頂穿上了一條美麗的白披肩，大樹(shù)上堆滿了雪球和銀條。雪雖然給馬路交通帶來(lái)了極大的不便，但卻給空氣帶來(lái)了清新，給小朋友帶來(lái)了歡樂(lè)。廣場(chǎng)上，小朋友們有的`在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在滑雪。歡聲笑語(yǔ)在大地上反復(fù)回蕩。

傍晚，雪還在下著，它像玉一潔白，像霧一樣輕盈，仿佛像片片梨花瓣在滿天飛舞。夜深人靜，我似乎又聽(tīng)到了我和小伙伴們一起打雪仗的吶喊，堆雪人時(shí)的嬉笑……

冬天到了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落下來(lái)，大雪下了整整一夜。

早上，我推開(kāi)窗戶，到處都是白茫茫的一片，仿佛是雪的海洋，就連光禿禿的樹(shù)枝上也都?jí)簼M了厚厚的積雪，一顆棵像雪松一樣，聳立在雪地里，漂亮極了!

我和妹妹相約好一起去雪地里玩，我們用積雪堆了一個(gè)大大的雪人。雪人的鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的，是用胡蘿卜做得呀，眼睛黑黑的，是用葡萄做的，我們還給雪人戴上了一頂漂亮的帽子，它的臉上還洋溢著燦爛的笑容。

我心想：要是冬天不過(guò)去那該多好呀!我們堆的那潔白無(wú)瑕的雪人也就不會(huì)融化了。

啊!冬天雪景真美呀!我愛(ài)這美麗的冬天!

三年級(jí)雪景作文(篇15)

下雪了，先是小朵小朵的雪花，柳絮般輕輕地飄揚(yáng)；然后越下越大，一陣緊似一陣，美麗極了。

今天早晨，我感覺(jué)到一股涼氣在屋子里。打開(kāi)窗一看，哇！好漂亮的雪啊，但是雪小的很，如同螞蟻一樣小。

這場(chǎng)雪讓已經(jīng)讓一年沒(méi)有見(jiàn)到雪的同學(xué)們興奮不已。到了中午雪已經(jīng)很大啦，同學(xué)們各自在雪地里玩耍著：

有的在打雪仗、有的在堆雪人、有的在雪地里瘋跑著、有的在玩木頭人而我，在和同學(xué)：趙鑫、胡錦民、梁宇坤、田軻等人在打雪仗，就讓我來(lái)講講打雪仗的事吧

放學(xué)后，我和趙鑫一起去叫幾個(gè)人打雪仗。地點(diǎn)還沒(méi)選好那，反正就一邊走一邊看，忽然，我看到了一條長(zhǎng)龍-堵車了，看到這里我想到一個(gè)謎語(yǔ)：什么車比火車還長(zhǎng)？答案是堵車。

歡樂(lè)迎新年作文精選7篇

作文是增強(qiáng)自己未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力的有效手段，熟練寫(xiě)作可以提高我們的語(yǔ)言文化素養(yǎng)。我們已經(jīng)為您準(zhǔn)備好了所需的“歡樂(lè)迎新年作文”。我相信這篇文章可以為您提供新的思路！

歡樂(lè)迎新年作文 篇1

今年特別不一樣，

連接一生到一世，

全國(guó)的男女老少，

一起見(jiàn)證這一刻，

美好一生和一世。

尖尖屋頂紅白紅，

動(dòng)人香味四處飄，

肚子雷聲轟轟轟，

美味小吃樣樣來(lái)，

美味小吃人人愛(ài)，

一口一口又一口，

一碗兩碗我還要，

爸爸愛(ài)看美女臺(tái)上跳，

媽媽愛(ài)看帥哥臺(tái)上唱，

姐姐愛(ài)吃美味的小吃，

妹妹愛(ài)吃美味的甜點(diǎn)，

弟弟愛(ài)玩好玩小游戲，

絕對(duì)不能缺少這一天，

全家大小最喜愛(ài)這天，

一年一年又一年，

全球人們都熬夜，

人們大喊三二一，

天上花朵在綻放，

巨星臺(tái)上唱又跳，

Happy全場(chǎng)來(lái)跨年。

歡樂(lè)迎新年作文 篇2

“嘭！嘭！”聽(tīng)，這不是放鞭炮的聲音嗎？哈哈，新年到了。瞧，大家個(gè)個(gè)都是喜氣洋洋、精力充沛的。家家戶戶都是燈火通明，門上貼上了紅艷艷的春聯(lián)和大大的“?！弊?，將屋子梳妝得別具一格。有的人忙收拾行李出去游玩，有的人吃著香噴噴的年夜飯，還有的人去造訪自己的親戚……我們一家三口也不例外。

一大清早，我們吃著厚味可口的湯圓，那湯圓真好吃，咬一口，你會(huì)覺(jué)得皮子軟軟的，并有一些芝麻流進(jìn)你的嘴里，十分有嚼勁，讓人越吃越愛(ài)吃。吃完早飯，我們一家三口忙著收拾行李預(yù)備回外婆家。

幾個(gè)小時(shí)后，外婆家到了，我們下了車，把行李放好，媽媽就忙著出去買菜，為晚上的年夜飯做預(yù)備。傍晚，一家人圍在桌子前，吃著媽媽燒的厚味的飯菜，有我愛(ài)吃的松子鱸魚(yú)、茄子，有爸爸、媽媽愛(ài)吃的豬肚、雞翅膀，還有外婆、外公、舅舅、舅媽和表哥愛(ài)吃的，我們吃得津津有味。

吃完飯，爸爸在樓下的曠地上放萬(wàn)花筒，只見(jiàn)爸爸一手捂著耳朵，一手拿著打火機(jī)，小心翼翼地把引火線點(diǎn)燃。只聽(tīng)“噼哩啪啦”的聲音響起，嚇得我躲到了一旁。金光閃閃的火花在引火線上燃燒著，不一會(huì)兒，五彩繽紛的煙火直沖云霄，“啪”的一下炸開(kāi)，真是錦繡極了。我和表哥也放起了煙火，我們一人拿一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的煙火，將引火線點(diǎn)著，斜對(duì)天空，只見(jiàn)煙火隨聲音“沖”了上去，“啪”的一下炸開(kāi)。

放完煙火，我們坐在電視機(jī)前觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一邊吃年貨、喝飲料，一邊賞識(shí)豐碩多彩的文藝節(jié)目。只見(jiàn)演員們穿戴錦繡的衣服，在舞臺(tái)上唱歌、舞蹈，出色極了！

新年的鐘聲敲響了，我祝大家萬(wàn)事如意，開(kāi)開(kāi)心心每一天，身體健康！

歡樂(lè)迎新年作文 篇3

新的一年到了，所有的人都在家里歡樂(lè)的迎接新年，鞭炮聲此起彼伏，人們坐在一起吃年飯，現(xiàn)在，我來(lái)和你們說(shuō)一說(shuō)，我是怎么迎接新年的吧。

過(guò)年，家里都要放鞭炮，我就讓爺爺帶我一起去買鞭炮，到了商店，里面的鞭炮琳瑯滿目，多到讓人數(shù)不清，兒童鞭炮更是有十幾種。我看呀看，都不知道該買什么才好，于是，我挑選了幾種經(jīng)常的，等爺爺把鞭炮買好了一起付錢?；氐郊遥铱吹侥棠淘谀抢锎驋咝l(wèi)生，我趕緊跑過(guò)去幫奶奶洗杯子，我左手拿杯子，右手拿牙刷，擠上牙膏，就開(kāi)始玩命的刷杯子，直到杯子像面鏡子一樣能反光了，我才停下來(lái)，可是由于我的手太滑了，一個(gè)杯子從我手上滑下去打碎了，奶奶安慰著我，說(shuō)道：“沒(méi)事，碎碎(歲歲)平安?！?/p>

我的故事差不多說(shuō)完了，欲知后事，請(qǐng)聽(tīng)下回分解。祝你們新年快樂(lè)，全家幸福!

歡樂(lè)迎新年作文 篇4

新年快樂(lè)!新年快樂(lè)!新年娃娃來(lái)到了人間，讓人們互相傳遞著祝福，讓人們?cè)谛碌囊荒昀锔涌鞓?lè)!過(guò)上一年更比一年好的日子!

看，那蔚藍(lán)的天空一下子變成火紅的了，紅彤彤的彌漫著喜氣洋洋的味道，人們看著真是樂(lè)呵啊!人們紛紛在門前掛上了大紅燈籠，一排排整整齊齊，紅紅火火，美麗極了!人們穿上了自己的新衣服，臉上洋溢著愉快的笑容。他們走家串戶，互相祝福，好不喜慶。聽(tīng)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了新年歌，人們聽(tīng)著好象陶醉了似的，不是陶醉在這歌聲里，而是陶醉在了這人間仙境里啊!火紅的天空，五彩的大地，喜氣的燈籠，悅耳的新年歌，真是一派好風(fēng)景啊!

新年娃娃為新年送上了一份寶貴的禮物，不僅是美好的祝福，還有災(zāi)民們美好的生活。它走了，但它的祝福永遠(yuǎn)留在了人們心中。給，永遠(yuǎn)比拿快樂(lè)。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，伸出自己友愛(ài)的雙手去幫助那些需要幫助的人們，那么世界一定會(huì)處處都充滿歡笑，幸福與光明!

歡樂(lè)迎新年作文 篇5

隨著新年鐘聲的敲響，我們中國(guó)人民迎來(lái)了自己國(guó)家最重要的節(jié)日——春節(jié)!

這一天我們載歌載舞，歡慶著新年的到來(lái)……

在新春佳節(jié)里必不可少的就是和家人在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了，每當(dāng)看小品的時(shí)候，我們都會(huì)被演員風(fēng)趣的語(yǔ)言和滑稽的動(dòng)作斗得喜逐顏開(kāi)。每當(dāng)欣賞歌曲的時(shí)候，我們都會(huì)情不自禁地跟著哼起來(lái)。這些好看的節(jié)目，給春節(jié)增添了更多歡樂(lè)的氣氛。

除了看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，新春佳節(jié)里另一個(gè)有趣的東西就是放煙花了：“嗖——”的一聲一個(gè)調(diào)皮的小火球飛上了天空，隨著“轟——”的一下便成了一朵小金菊。突然，有五個(gè)小火球同時(shí)爭(zhēng)先恐后的飛上天空，迫不及待的同時(shí)爆炸開(kāi)來(lái)，有的成了一朵秋天盛開(kāi)的菊花，有的像托著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的彗星，還有的像金色的瀑布直瀉而下……希望這些美麗的`煙花能把幸福帶給每一個(gè)人。

我期盼著下一個(gè)春節(jié)的到來(lái)。

歡樂(lè)迎新年作文 篇6

20xx年的最后一天，我們班舉行了迎新活動(dòng)，我真的好興奮啊。

聽(tīng)說(shuō)要比賽，有個(gè)人跳繩、小組跳長(zhǎng)繩、滾鐵環(huán)、踩高蹺

一大早，我來(lái)到教室，看到好幾位同學(xué)帶了零食來(lái)分享，我也不例外。

到了下午，我們先進(jìn)行個(gè)人比賽，一開(kāi)始我跳得很快，可惜的是中間我停頓了好幾次，結(jié)果只有145個(gè)，我有些沮喪。

個(gè)人比賽結(jié)束，我們開(kāi)始跳大繩了。我們幾個(gè)小組分別跳了23、31、38和39個(gè)，我很遺憾，因?yàn)橐粋€(gè)之差我們和冠軍拜拜了。

緊接著就是滾鐵環(huán)比賽，一開(kāi)始我并不會(huì)，有位叔叔教了我后，漸漸地，我就滾得熟練了。

最后的項(xiàng)目是踩高蹺，我也是由一開(kāi)始的不會(huì)到最后慢慢學(xué)著能走幾步了。正如項(xiàng)老師說(shuō)的只要努力，就會(huì)有收獲。

回到教室，老師和家長(zhǎng)們給我們頒獎(jiǎng)，發(fā)禮物和零食。這真是開(kāi)心的一天啊！

歡樂(lè)迎新年作文 篇7

以往我是起得最晚的人，可今天卻爭(zhēng)了個(gè)第一，因?yàn)槲覙O想聞聞那香氣撲鼻的爆竹味兒。一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把每一個(gè)祝福送到千家萬(wàn)戶，一陣陣爆竹聲接連不斷，“噼哩啪啦”的，熱鬧非凡。一些親朋好友歡聚一堂，品嘗著美酒佳肴，談著一些開(kāi)心的事。而最高興的就是我們這些小孩，除了玩得痛快，還可以大把大把地?cái)€壓歲錢，然后就歡天喜地地跑上街去買很多好吃、好玩的東西，如土豆片、牛肉串、小汽車、四驅(qū)車、玩具槍、足球……

夜幕降臨，小朋友都手拿鞭炮向外跑去，我也不例外，興沖沖地和爸爸一起跑到球場(chǎng)放焰火。我們放的第一炮是“一嘯沖天”，隨著一聲巨響，天空頓時(shí)如同白晝，極為壯觀！緊接著是——“天女散花”，“仙女們”在天空中把一籃子花毫不吝嗇地撒向人間。那些花在空中飄飄悠悠，美麗極了！隨著“降落傘”、“七仙女”、“百花奔放”等的燃放，整個(gè)天空成了五彩的世界……

在辭舊迎新中，我又長(zhǎng)大了一歲，今后我一定要好好學(xué)習(xí)，讓以后的人生像萬(wàn)花筒一樣美麗、精彩。

最新五年級(jí)作文日記(范文7篇)

寫(xiě)作是展示人格魅力的有益方式，寫(xiě)作時(shí)，可以將名言名句、名人故事作為論據(jù)寫(xiě)入文章中，想寫(xiě)作又擔(dān)心寫(xiě)不好作文怎么辦？經(jīng)過(guò)小編反復(fù)的打磨和修改我們呈現(xiàn)了最新的“五年級(jí)作文日記”，希望我的分享能夠讓您在工作與生活中更加順利！

五年級(jí)作文日記【篇1】

20xx年8月3日星期五天氣晴

我看到鄰居的小胖在釣蝦，于是我便蹲在旁邊看。不一會(huì)兒一只又大又肥的蝦子游了過(guò)來(lái)，用它有力的鉗子試探似的觸了一下蚯蚓。忽然后退了幾步，就這樣來(lái)回試了幾次。

它以為安全可靠了便以蝦子夾住蚯蚓，死死不放。這時(shí)，只見(jiàn)小胖不緊不慢的抬起了釣竿，這只蝦子如夢(mèng)初醒，才知上了當(dāng)它迅速松開(kāi)了鉗子。誰(shuí)知，它卻扎嗒一聲落在地上，不住地掙扎蹦跳。

五年級(jí)作文日記【篇2】

每年圣誕節(jié)的早晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，都會(huì)在床頭看到圣誕老人送我的禮物，還有圣誕老人寫(xiě)給我的信。

時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼又到年底了。在圣誕節(jié)前一個(gè)月，我就開(kāi)始向圣誕老人許愿了。今年，我想要一個(gè)暖手寶。我在淘寶網(wǎng)上反復(fù)比較，終于選中了一個(gè)銀白色、橢圓形的充電式的迷你暖手寶，可漂亮了。

為了讓圣誕老人聽(tīng)到，我每天都默默祈禱，將我想要的禮物反復(fù)念叨好幾遍。我擔(dān)心圣誕老人聽(tīng)不到，就把我的愿望和暖手寶的圖片打印下來(lái)，曬到了陽(yáng)臺(tái)上。我想，陽(yáng)光可以幫助我把愿望帶給圣誕老人。這些天，我盡量表現(xiàn)得很乖，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)圣誕老人只會(huì)給聽(tīng)話的孩子禮物。

平安夜越來(lái)越近，我的擔(dān)心也越來(lái)越強(qiáng)烈――圣誕老人會(huì)不會(huì)忘了給我禮物。我一遍又一遍地問(wèn)爸爸媽媽，圣誕老人會(huì)不會(huì)給我禮物。媽媽說(shuō)，那可不一定，爸爸說(shuō)，也許吧。我就更擔(dān)心了。

平安夜到了，爸爸在單位值班，我就睡到了媽媽的大床上。我懷著忐忑不安的心情入睡，第二天早晨五點(diǎn)半就醒了。我從床上爬起來(lái)第一件事就是環(huán)顧四周，尋找圣誕禮物。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有禮物時(shí)，急得都快哭出來(lái)了。這時(shí)，媽媽提醒我，圣誕老人會(huì)不會(huì)放在了我的房間里。

我緊張地走進(jìn)了我的房間。房間里暗暗的，我掃了一圈，沒(méi)看到，我的心跳得更快了。這時(shí)，一樣?xùn)|西映入我的眼簾，床頭柜上居然有一桶薯片。我連忙走過(guò)去仔細(xì)一看，薯片桶下還壓了一個(gè)包扎好的禮物，還有一張紙。我高興地捧著這些東西跑上了大床，向媽媽宣布了這個(gè)好消息。

坐在床上，我和媽媽先讀了紙上的內(nèi)容。上面寫(xiě)著：

徐來(lái)，本來(lái)我想把禮物放在你枕頭邊的，可是你睡到爸爸媽媽床上去了。大人很狡猾，我可不想驚動(dòng)他們，萬(wàn)一他們也拉著我要禮物怎么辦？所以，就放在你的小床邊了。記住，明年的平安夜獨(dú)自睡哦，說(shuō)不定你還能偷偷看見(jiàn)我呢！

猜猜我是誰(shuí)

我高興極了。可我還是有點(diǎn)不敢拆禮物，生怕不是我想要的禮物。接著我就迷迷糊糊地又睡著了，醒來(lái)已經(jīng)是7點(diǎn)半了。我這才鼓起勇氣，小心翼翼地拆開(kāi)包裝。哇，就是我想要的暖手寶，一模一樣。我忍不住抱著禮物親來(lái)親去。

我拆開(kāi)禮物盒時(shí)，從里面還掉出來(lái)一疊折好的紙。我打開(kāi)一看，啊，是圣誕老人給我的信。我讀完了信，幸福指數(shù)達(dá)到了五星。圣誕老人對(duì)我真是太好了！

我愛(ài)圣誕老人。我明白，只要相信圣誕老人，就一定會(huì)得到他的關(guān)愛(ài)。我希望圣誕老人年年圣誕夜都能記著我。

五年級(jí)作文日記【篇3】

4月18日星期三陰

今天的心情我會(huì)一直很緊張，因?yàn)槊魈炀鸵谥锌荚嚵?。我真心希望自己能考一個(gè)好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)爸爸媽媽十年來(lái)對(duì)我的操勞當(dāng)然，這還不夠。明天，就是成功與否的時(shí)刻到來(lái)了。我懷著緊張的心情入睡

第二天的考試，我會(huì)考好嗎？數(shù)學(xué)題目會(huì)不會(huì)太難呀？英語(yǔ)能不能考滿分吶？這一系列問(wèn)題纏繞著我，使我久久不能入睡

五年級(jí)作文日記【篇4】

×月×日 星期× 天氣×

今日，是中秋節(jié)。

一大早，鳥(niǎo)兒就在枝頭上討論著有關(guān)中秋的事情。小鳥(niǎo)的叫聲把我給叫醒了。

傍晚，月亮悄悄地在天邊隱現(xiàn)，月亮在和我們捉迷藏。

夜晚到了，月亮出來(lái)了，它慢慢地出此刻人們眼中，它皎潔的的身影時(shí)多么美麗啊！在夜色里，它顯得多么的優(yōu)雅和美麗。八月十五的月亮就像銀白色的玉盤般，很圓很大。

之后，一聲聲的煙火聲出現(xiàn)了，五彩繽紛的煙火陸續(xù)的綻放著，煙火與月亮的出現(xiàn)沒(méi)有產(chǎn)生不和諧的感覺(jué)，更顯得出月亮的皎潔。

五年級(jí)作文日記【篇5】

我們的世界也許你們覺(jué)得是胡扯可我們也是要空間的，對(duì)我們來(lái)說(shuō)我們的世界是豐富多彩的。其實(shí)媽媽給我們一點(diǎn)時(shí)間讓我們也有一點(diǎn)世界吧。讓我們也有一些小秘密。好嗎親愛(ài)的家長(zhǎng)們？

我的世界是天真的，純凈的，在我們的世界是擁有多彩的事情的。

你們每天都要以一查問(wèn)我們孩子在學(xué)校的一些事情，讓我們的情況都在你們的監(jiān)控下沒(méi)有自由，親愛(ài)的家長(zhǎng)請(qǐng)給我們一些空間，我們是長(zhǎng)大了的孩子了，不是有什么事情都用您們來(lái)操心的小孩子了。家長(zhǎng)們請(qǐng)給我么們一些空間吧。

有一天媽媽沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的允許就擅自翻看我的練習(xí)冊(cè)，問(wèn)我為什么不寫(xiě)玩就玩電腦。我說(shuō)太累了媽媽說(shuō)累也要寫(xiě)不寫(xiě)學(xué)習(xí)能好嗎。我被逼無(wú)奈只好底下頭回房間寫(xiě)作業(yè)哎

我為什么沒(méi)有一點(diǎn)自己的空間，我的什么什么為什么都要家長(zhǎng)來(lái)做主啊我也是個(gè)人啊為什么自己不可以規(guī)劃自己的生活??？媽媽請(qǐng)給我一些空間吧。我需要一些空間。

媽媽我的世界是由我自己來(lái)做主的，請(qǐng)您給我一些自由吧。我先自己可以規(guī)劃自己的生活啦我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

五年級(jí)作文日記【篇6】

說(shuō)好了今天六點(diǎn)去新聞大廈練習(xí)唱歌，由于我出來(lái)的晚了，跑回家，媽媽出門找我，我倆正好錯(cuò)過(guò)了。奶奶趕快給媽媽打了電話，媽媽又返回來(lái)，我們一起去新聞大廈。

上了19樓，編輯阿姨正要給媽媽打電話?？吹轿覀儊?lái)了，正式排練就開(kāi)始了，蔣老師先讓我們練習(xí)發(fā)音，然后讓我們唱《小記者之歌》。老師說(shuō)我們唱得很好，明天一定會(huì)有很好的表現(xiàn)。

五年級(jí)作文日記【篇7】

農(nóng)歷八月十五是一年一度的中秋節(jié)。關(guān)于節(jié)日的我知道很多比如春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)

中秋節(jié)的上午，我和爸爸媽媽一起去姥姥家過(guò)的中秋節(jié)，我很高興，在路上我們買了許多種類的月餅。到了姥姥家，姥姥包了許多餃子，等著我們吃，我們吃完餃子，正好是晚上，我站在美麗的月光下，我說(shuō)哇！我看見(jiàn)黑色的影，我就想起神話故事中的吳剛砍桂樹(shù)的傳說(shuō)。

之后大家在一起度過(guò)一個(gè)美好的中秋節(jié)。

放飛夢(mèng)想四年級(jí)作文精品7篇

根據(jù)您的要求，我們已對(duì)“放飛夢(mèng)想四年級(jí)作文”進(jìn)行了編輯。寫(xiě)作是表達(dá)個(gè)人思想和個(gè)性的最有效方法之一，能夠提高我們的表達(dá)能力。在寫(xiě)作文時(shí)需注意不要偏離了作文題目和中心主旨，敬請(qǐng)參閱本文！

放飛夢(mèng)想四年級(jí)作文(篇1)

每個(gè)人都有美麗而甜蜜的夢(mèng)想。嫦娥的夢(mèng)想是能與丈夫永遠(yuǎn)的生活在一起，海倫凱勒的夢(mèng)想是能重見(jiàn)光明，霍金的夢(mèng)想是能和正常人一樣活動(dòng)我也有一個(gè)美麗而甜蜜的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一位著名的歌手。

去年國(guó)慶節(jié)，我們?nèi)蚁嗑墼谝黄鸾o叔叔慶祝生日。飯桌上，大家談笑風(fēng)生，舉杯共祝叔叔生日快樂(lè)。

飯后，我們覺(jué)得還不盡興。不知誰(shuí)說(shuō)：咱們?nèi)歌!大家乘著酒性說(shuō)：好，好!我不知道K歌是什么，也想去看看，就跟著他們興匆匆地去了歌廳。啊!這個(gè)地方真是讓我大開(kāi)眼界呀!

大家都爭(zhēng)先恐后地去點(diǎn)歌，連平時(shí)不善言語(yǔ)的姐姐也去了。

池塘里水滿了、雨也停了，田邊的稀泥里到處是泥鰍姐姐那天籟般的歌聲震撼了我，我聽(tīng)得如醉如癡。心想為什么姐姐唱得那么好呢我要不要試一試機(jī)不可失，失不再來(lái)!于是我躡手躡腳地來(lái)到點(diǎn)播臺(tái)前，點(diǎn)了兒歌《我祝愿》。時(shí)間過(guò)得可真慢啊，仿佛一分鐘就要等上一個(gè)世紀(jì)，終于輪到我了。我拿著話筒，雙唇緊閉，嘴角微微顫抖，眼睛低垂著，還是不敢唱。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)蹲下身子，和藹地對(duì)我說(shuō)：孩子，功夫是練出來(lái)的。如果你不嘗試，那怎么能和姐姐唱得一樣動(dòng)聽(tīng)呢我信心十足地點(diǎn)了點(diǎn)頭，終于開(kāi)口了。我剛一開(kāi)唱，大家就被我稚嫩的童聲吸引住了，全場(chǎng)頓時(shí)安靜了下來(lái)。不一會(huì)兒，歌唱完了，歌廳里響起了雷鳴般的掌聲。

他們的掌聲使我不再膽怯，指引我走上了音樂(lè)之路，讓我愛(ài)上了音樂(lè)。從此，我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)就像魚(yú)兒熱衷于大海，鳥(niǎo)兒依戀著藍(lán)天。以后，不管音樂(lè)這條路有多艱難，為了自己的夢(mèng)想，我一定要努力奮斗，直到夢(mèng)想成真!

放飛夢(mèng)想四年級(jí)作文(篇2)

夢(mèng)想是走向成功不可缺少的一部分，沒(méi)有了夢(mèng)想也就沒(méi)有了目標(biāo)就談不上成功。

人的一生是追夢(mèng)的一生，人們?yōu)榱顺晒?，為了?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不斷努力著，不停地奮斗著。成功是奮斗的結(jié)果，奮斗是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必經(jīng)之路實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想靠的是奮斗。

有一個(gè)女孩，從小夢(mèng)想著做世界冠軍，為此，她每天堅(jiān)持鍛煉，然而，她不得不忙于學(xué)業(yè)。后來(lái)她結(jié)婚，生子，照顧孩子。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)60多歲了，她重新開(kāi)始鍛煉身體，想實(shí)現(xiàn)童年的夢(mèng)想。

三年后她參加了一項(xiàng)老年組的長(zhǎng)跑比賽，在即將到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)侯摔了一跤，與冠軍失之交臂。七年后她終于等到了機(jī)會(huì)，可是她的丈夫病倒了，為了照顧她的`丈夫，她她放棄了比賽，又很多年后，她終于等到了不限制年齡的世界大師錦標(biāo)賽，不過(guò)舉辦地離她的國(guó)家太遠(yuǎn)了，而她已經(jīng)快八十歲了，兒孫們都不同意她去。

又二十多年過(guò)去了，20**年，比賽終于在她的家鄉(xiāng)舉辦了。她走向賽場(chǎng)，輕松拿起八斤多重的鉛球放在肩頭，一舉奪得了，100歲至104歲年齡組的鉛球冠軍！她就是澳大利亞的百歲老太魯西費(fèi)里恩。她的事例告訴我們有了夢(mèng)想，只要不斷奮斗，勇于追求就一定能夠成功。

人生需要追夢(mèng)讓我們揚(yáng)起夢(mèng)之帆，用生命的血與淚，悲與歡，不斷創(chuàng)造，放飛夢(mèng)想！

放飛夢(mèng)想四年級(jí)作文(篇3)

星期日，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里浮云，盼望已久的第三屆風(fēng)箏節(jié)終于來(lái)到了。

準(zhǔn)備好一切之后，我們便出發(fā)了。我們的隊(duì)伍很長(zhǎng)，一眼望不到頭。馬路兩旁，不論是開(kāi)店的人還是行人，總是時(shí)不時(shí)的看一看我們。還沒(méi)到目的地，我們就已經(jīng)看見(jiàn)一年級(jí)的小弟弟小妹妹的風(fēng)箏在空中飄揚(yáng)。此時(shí)此刻，我想：他們每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，雖然他們?cè)诖笕搜壑兄皇且蝗翰欢?，不?tīng)話的小孩子，可是誰(shuí)又能知道他們心中的那一個(gè)夢(mèng)?

到達(dá)了目的地，我們便拿出風(fēng)箏，準(zhǔn)備放風(fēng)箏，也將自己的夢(mèng)想放飛。我看見(jiàn)班長(zhǎng)要拍照，所以我就幫她放風(fēng)箏。我先讓她將風(fēng)箏拿住，我將線軸里的線稍微拉長(zhǎng)些，當(dāng)我感到風(fēng)迎面吹來(lái)的時(shí)候，我便讓班長(zhǎng)放手，。我飛快得跑著，可是，風(fēng)好像在和我作對(duì)似的，不一會(huì)就停了。我并沒(méi)有氣餒，還是跑著。這一次我終于成功了!風(fēng)箏被我放到了蔚藍(lán)色的天空，我的夢(mèng)想也隨之飛到了廣闊的天空之中。

放了一會(huì)，我覺(jué)得有點(diǎn)累，便休息了一下。坐在草地上，我抬頭看那些放飛在天空的風(fēng)箏，有福娃的，有蝙蝠的，有憤怒的小鳥(niǎo)的，有米妮的……看著這些風(fēng)箏，我仿佛看到了許多人的夢(mèng)想……

放風(fēng)箏是一件非?？鞓?lè)的事，只要喜歡去放，你就會(huì)覺(jué)得放風(fēng)箏是一件非常美好的事情。

通過(guò)這一次放風(fēng)箏我還知道了一個(gè)技巧：就是放風(fēng)箏時(shí)要趁風(fēng)大的時(shí)候放線，這樣風(fēng)箏就會(huì)飛得高了，而且還要不停地調(diào)整。

時(shí)間總是過(guò)得很快，大家在享受過(guò)快樂(lè)的風(fēng)箏節(jié)之后，便排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍回校了，到了學(xué)校，同學(xué)們還在回味著放風(fēng)箏時(shí)的場(chǎng)景。希望下一屆風(fēng)箏節(jié)快快來(lái)到!

放飛夢(mèng)想四年級(jí)作文(篇4)

我現(xiàn)在在夏衍小學(xué)讀四年級(jí)，有著一個(gè)遠(yuǎn)大的抱負(fù)和夢(mèng)想，就是以后想成為對(duì)祖國(guó)有用的人，做個(gè)天才，讓別人刮目相看，并覺(jué)得我很厲害。

這個(gè)寒假里，我在看直播電視的時(shí)候，按頻道看到了中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)這一欄。詩(shī)詞大會(huì)就是百人團(tuán)中最厲害的四個(gè)人站在臺(tái)前向百人團(tuán)挑戰(zhàn)的詩(shī)詞比賽，看一看誰(shuí)得分最高，即贏了百人團(tuán)的多少人。直到第四個(gè)參賽選手武亦姝突破紀(jì)錄成為最高得分，為308分，把百人團(tuán)都擊敗了。本來(lái)是之前第三個(gè)擂主最高，但武亦姝居然九連擊破了紀(jì)錄，當(dāng)時(shí)我真是欽佩這位大姐姐！有這么多的詩(shī)詞要記住，她都能回答正確，說(shuō)明她是靠平時(shí)的努力一步一步爭(zhēng)取而來(lái)的，同時(shí)我也為她的超強(qiáng)記憶力而贊嘆不已。

由此我聯(lián)想到自己在這個(gè)假期學(xué)習(xí)過(guò)程中，看了最強(qiáng)大腦里最小的王一茗同學(xué)挑戰(zhàn)的片段，她的挑戰(zhàn)項(xiàng)目是在25位模特走到臺(tái)上的過(guò)程中，觀察她們身上的120多件配飾。她要記住所有配飾，卻只給3分鐘時(shí)間看，然后節(jié)目組會(huì)隨抽6件配飾，讓王一茗認(rèn)識(shí)并寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的模特的編號(hào)，但最讓我驚訝的是王一茗全部回答正確。這種高難度的項(xiàng)目比賽是很多人都望塵莫及的。

好的表現(xiàn)是進(jìn)步與成功的標(biāo)志，而這其中的本質(zhì)應(yīng)該是好的學(xué)習(xí)能力造成的。繁重的學(xué)習(xí)是一件辛苦的事，使我們疲累，甚至有時(shí)再疲累都無(wú)法學(xué)會(huì)，所以掌握新的學(xué)習(xí)方法來(lái)獲得新的學(xué)習(xí)能力是很重要的，它能幫我們從繁重的學(xué)習(xí)壓力中徹底解放出來(lái)。

恰恰文章中提到的武亦姝和王一茗就是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我要努力的方向和目標(biāo)，她們能夠?qū)W以致用。所以我要步步前進(jìn)，做一個(gè)了不起的、有用的人。有一句話說(shuō)得好：天才來(lái)自百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。所以我要對(duì)自己說(shuō)：“加油！你可以的，我相信！”

放飛夢(mèng)想四年級(jí)作文(篇5)

夢(mèng)想是黑暗中的明燈，是冬日里的一把火，它會(huì)在我們無(wú)助的時(shí)候給我們力量，讓我們堅(jiān)持不懈。

每個(gè)人都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位鋼琴家。

記得小時(shí)候有一次，我偶然在電視上看到了一幅這樣的場(chǎng)景：一位鋼琴家正在彈鋼琴，他的手指在黑白鍵上來(lái)回穿梭，就彈出了一首優(yōu)美的曲子。彈完之后，臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的掌聲。從那時(shí)起，一個(gè)念頭在我心里油然而生：我長(zhǎng)大了也要當(dāng)個(gè)鋼琴家！

于是，我的鋼琴之路就開(kāi)始了。

我讓媽媽給我報(bào)了鋼琴班。老師第一次給我上課的時(shí)候，我異常興奮，卻也格外緊張。老師先教我彈鋼琴的姿勢(shì)，然后又教我認(rèn)識(shí)“中央C”等等。最后，老師又教我彈《鋼琴基礎(chǔ)教程》中的《風(fēng)笛舞曲》。我彈琴的姿勢(shì)和手型一學(xué)會(huì)，分手彈起來(lái)就簡(jiǎn)單多了?？珊鲜謴椌碗y了，不是右手忘了上黑鍵了，就是左手忘彈了。哎！彈鋼琴真難??！搞得我暈頭轉(zhuǎn)向的，像個(gè)機(jī)器人，只聽(tīng)著老師的指揮走，但是為了我的夢(mèng)想，我要堅(jiān)持不懈，克服各種困難。這首曲子直到第二節(jié)課，我才練得有點(diǎn)兒像樣了，但還不是特別熟練。直到彈了很多遍，我才彈得爐火純青。

放飛夢(mèng)想四年級(jí)作文(篇6)

每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己美好的夢(mèng)想。那你放飛了嗎？把你的理想放飛吧。

我的愿望是：長(zhǎng)大以后當(dāng)一名老師。將自己的只是傳給下一代，讓他們一生受益無(wú)窮。

我將自己的夢(mèng)想寫(xiě)在一張紙上。將紙卷成了一個(gè)小筒，放進(jìn)了氣球里。我們有里吹氣球，吹得像一個(gè)一個(gè)大西瓜一樣。你可別小看這個(gè)不起眼的氣球，現(xiàn)在他可不是一般的氣球。它和你的理想融為一體，它飛得越高，你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的機(jī)率就大；同樣，它飛的越低，你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的機(jī)率就越小?！芭?！”這是，班里有位同學(xué)的氣球吹爆了！我心想：哎——那一定很傷心。他的夢(mèng)想也跟隨這那個(gè)不聽(tīng)話的氣球形影不離地逃走了！真是太可惜了！

最激動(dòng)人心的時(shí)刻就要帶來(lái)了！我們不由自主的站起來(lái)，迫不及待的想將自己的夢(mèng)想放飛?！叭?、二?！蓖瑢W(xué)們異口同聲地?cái)?shù)著。就在這短短的三秒鐘里。我的心跳加速，兩腿發(fā)抖，眉頭緊皺。心想：我的夢(mèng)想就會(huì)在這一刻放飛了。我希望我的“氣球?qū)殞殹睜?zhēng)點(diǎn)氣，飛得高一點(diǎn)，運(yùn)載著我的夢(mèng)想環(huán)繞世界旅行。“一”同學(xué)們繼續(xù)吶喊，這一聲喊得驚天動(dòng)地、震耳欲聾，好像在相對(duì)全世界的人說(shuō)：“我們放飛了自己的夢(mèng)想！我們也可以成功的實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想！”我的手松了一下，氣球“嗖”的一下子飛了出去。我一眼望去，好高啊！心想：我的夢(mèng)想一定會(huì)像氣球一樣凌空翱翔！

相信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！你呢？

放飛夢(mèng)想四年級(jí)作文(篇7)

放飛夢(mèng)想

今天我來(lái)到我姥姥家鄄城，晚上我和爸爸、媽媽還有姐姐一起放孔明燈。

我們買了三個(gè)孔明燈，一個(gè)藍(lán)的、一個(gè)紅的、一個(gè)綠的，姐姐要了藍(lán)的。

我們先把孔明燈撐開(kāi)，然后再把臘拴上，點(diǎn)上火，再舉一會(huì)，慢慢松手，孔明燈會(huì)慢慢升起，升到高空，慢慢的變成小星星慢慢的不見(jiàn)了，它去哪了？它去天庭把你的心愿捎給玉帝爺爺。

媽媽和爸爸選的紅的，它象征著吉祥如意。

我選的是綠色，我的覺(jué)綠色象征生機(jī)，我興奮的想讓這個(gè)孔明燈帶著我許下的心愿飛走。我和爸爸媽媽按照步驟一步一步弄好，但就在這時(shí)爸爸發(fā)現(xiàn)孔明燈有一個(gè)裂口，媽媽帶著我的孔明燈去找老板換一個(gè)，爸爸卻趕來(lái)說(shuō)：不用換了，貼個(gè)膠帶就行了。老板高興地說(shuō):哎，好(^o^)/~!貼上以后，孔明燈慢慢的升向空中，它和原來(lái)放飛的完好的孔明燈一樣飛得又快又高。

媽媽對(duì)我說(shuō)：這個(gè)孔明燈和你一樣。你今年沒(méi)評(píng)上三好學(xué)生，成績(jī)下降，與你的學(xué)習(xí)態(tài)度和與同學(xué)老師之間的相處都有關(guān)系，只有和老師同學(xué)的關(guān)系相處的融洽了，學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，學(xué)習(xí)的效率才會(huì)高，學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)好，身體才會(huì)健康，這些都是相輔相成的，你今年的表現(xiàn)，總的來(lái)說(shuō)就如你的孔明燈一樣有一個(gè)不小得裂口，但是，只要你能夠查漏補(bǔ)缺，照樣能夠飛向藍(lán)天，并且一樣飛得高飛得遠(yuǎn)！如果你任由破洞存在，破洞會(huì)越來(lái)越大，以致發(fā)展到不可修復(fù)，古語(yǔ)有：亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。只有你自己及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤和漏洞，并及時(shí)把這個(gè)洞補(bǔ)上才能重新起飛，只要你努力學(xué)習(xí)，就一定能飛得又高又遠(yuǎn)！

我一定牢記媽媽的話，我會(huì)在新的學(xué)期里，好好學(xué)習(xí)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。我覺(jué)得：今天我的孔明燈，在放飛的時(shí)候雖然出了點(diǎn)問(wèn)題，但這就像我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中偶爾犯得小錯(cuò)誤，只要我能夠認(rèn)真對(duì)待，好好處理，就會(huì)變成我成長(zhǎng)道路上的小插曲，過(guò)后只要我能加倍努力，我一樣可以做的優(yōu)秀！

媽媽，我謝謝您，您總是不忘隨時(shí)隨地的，不失時(shí)機(jī)的教導(dǎo)我，您總能把我認(rèn)為不高興的一件件壞事變成很有教育意義的事來(lái)告訴我一個(gè)個(gè)道理。

五年級(jí)累的作文7篇

寫(xiě)一篇好作文對(duì)我們來(lái)說(shuō)不容易，通過(guò)寫(xiě)作我們能夠不斷地探索和發(fā)現(xiàn)周圍事物的新奧秘。網(wǎng)絡(luò)上優(yōu)秀的作文是怎么寫(xiě)的呢？這是一篇非常棒的“五年級(jí)累的作文”網(wǎng)絡(luò)文章值得大家看看，請(qǐng)注意這些信息僅供參考不應(yīng)代替專業(yè)意見(jiàn)或建議！

五年級(jí)累的作文 篇1

有一種路，是走過(guò)的路；有一種路，是兒時(shí)的路；有一種路，是曾經(jīng)的.路……

對(duì)于11歲的我來(lái)說(shuō)，走過(guò)的路并不是很多。

一周歲時(shí)的我，比起同齡人來(lái)說(shuō)，早早地會(huì)走了，但還屬蹣跚學(xué)步，走過(guò)的路，搖搖晃晃。

一周歲九個(gè)月的我，在馬奶奶的自行車后座上，那條從陌生到熟悉，充滿天真和歡樂(lè)的路，是顛顛顫顫通向幼兒園的路。

八歲的我，在爸爸的陪伴下，大手牽小手共同走過(guò)的是上小學(xué)的路，充滿了紙飛機(jī)般的自由。

二年級(jí)的我，已和同學(xué)們相熟，扇著小小的紙牌，發(fā)射飛旋的陀螺，走過(guò)的路，被爆竹般的歡笑聲灑滿。

三年級(jí)的我，有了兩個(gè)知己玩伴——林銘軒和鮑澤程。我們一起玩著那個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的游戲“老大老二”。我們一起奔跑，一起跳躍，一起勝利，一起走進(jìn)友誼。我們最鐵三友，永遠(yuǎn)在一起。走過(guò)的路，充滿了奔跑的輕盈與喜悅。

四年級(jí)的我，是在那歷史悠久的游戲“彈瓶蓋”中度過(guò)的。這時(shí)的路，讓我嘗到了生活的五味。

五年級(jí)的我，已經(jīng)可以獨(dú)立乘坐公交車。第一次乘公交的我，心中忐忑不安，一直望著站牌，聽(tīng)著報(bào)站，生怕坐過(guò)了站。到站時(shí)，我趕緊打電話給媽媽，說(shuō)：“媽媽，我到站了，您放心吧！”這時(shí)的路，讓我體會(huì)到交通工具帶我到更廣闊天地的成就感。我，又成長(zhǎng)了。

驀然回首，走過(guò)的路，充滿了曲折，也充滿了成功！讓我更加憧憬未來(lái)的路。

五年級(jí)累的作文 篇2

在十年的生涯中，我聽(tīng)到過(guò)無(wú)數(shù)的話，但最讓我放心的一句話是：“沒(méi)事？”

那是暑假星期四的一個(gè)下午，我背著滑板高高興興地和媽媽一起去繡屏公園鍛煉。

我一會(huì)兒滑滑板，一會(huì)兒跳舞，玩得可開(kāi)心了。

九點(diǎn)多，節(jié)奏強(qiáng)烈的音樂(lè)聲戛然而止，跳舞的人們像噴泉似的紛紛向路口流去，喧鬧的廣場(chǎng)漸漸變得空曠沉寂了，這正是我盡興展示我滑板才藝的良機(jī)，豈能錯(cuò)過(guò)。我跳上滑板，扭動(dòng)腰肢和屁股，得意忘形地在人流中穿行著：時(shí)而直線前進(jìn)，時(shí)而畫(huà)個(gè)美麗的弧形繞過(guò)歸去的人兒，時(shí)而與熟悉的小朋友攜手并進(jìn)……好不愜意，哪里把媽媽“慢點(diǎn)，小心撞人”的忠告放在心上。

突然，我的前面閃出一個(gè)八九歲的小女孩，看那情形，大有和我一較高下的架勢(shì)，我豈肯服輸。我雙腳加速，想超過(guò)她，她也加速。“嘭”——我們的滑板接了個(gè)實(shí)實(shí)在在的.吻，再加上凸出的地板磚的功勞，她摔倒了，頭碰在地上了。也許是頭沒(méi)有地板磚硬的緣故，她“哇哇”地哭了起來(lái)，我跳下滑板，俯身一邊安慰她，一邊道歉。她的爸爸媽媽聽(tīng)到哭聲瘋了似的奔過(guò)來(lái)，我的媽媽也趕來(lái)了。

她的媽媽命令她的爸爸背著女兒去縣醫(yī)院，我十分恐懼地跟在后邊。醫(yī)生一看，連包都沒(méi)起一個(gè)，可她的媽媽堅(jiān)持要做 T。：“做 T對(duì)孩子身體不好?！彼麄儾⒉焕聿牵坪跏且覀兓ㄥX才解恨。

我無(wú)精打采地回到家，一五一十地告訴爸爸事情的來(lái)龍去脈。我以為爸爸要金鋼怒目式地咆哮我、責(zé)罰我，誰(shuí)知他二話沒(méi)說(shuō)，拿起信用卡，領(lǐng)著我快步走向醫(yī)院。

爸爸交費(fèi)后，女孩被送進(jìn)了 T室。因?yàn)?T對(duì)小孩的輻射太大，所以，媽媽讓我在外面等候消息。一會(huì)兒， T結(jié)果出來(lái)了，醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)事？”

唉！我心里懸著的一塊石頭總算落了地。夜，依然是那么靜，仰望天空閃爍的星星，仿佛它們比我來(lái)的時(shí)候明亮了許多，我的腳步也輕快了。

五年級(jí)累的作文 篇3

孝悌是中國(guó)文化的基礎(chǔ)，古人云：“百善孝為先”。一個(gè)人能夠孝順，他就有一顆善良仁慈的心，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人。

令我深深難忘的國(guó)學(xué)是：《弟子規(guī)》。這本書(shū)是學(xué)童們的生活規(guī)范，是依據(jù)至圣先師孔子的教誨編成的。

《弟子規(guī)》：父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽(tīng)父母責(zé)須順承在家中，父母叫喚我們時(shí)，應(yīng)該一聽(tīng)到就立刻回答，不要慢吞吞的答應(yīng)。父母有事要我們?nèi)プ觯s快行動(dòng)，不能懶得去做。父母要教導(dǎo)我們時(shí)，要將話聽(tīng)到心里。我們錯(cuò)了，父母責(zé)備，應(yīng)順從并承擔(dān)過(guò)失，不可忤逆他們。

感恩，就如在心中點(diǎn)燃一盞燈，燈的光芒，足以溫暖冰冷的心靈，足以洞穿沉寂的黑暗。感恩師長(zhǎng)，父母等，是這些，使人走向成功，步入輝煌。

感恩傷害你的人，因?yàn)樗麄兡ゾ毮愕男闹?；感謝欺騙你、的人，因?yàn)樗麄冊(cè)鲞M(jìn)你的見(jiàn)識(shí)；感謝遺棄你的人，因?yàn)樗麄兘虒?dǎo)你的自立；感謝培養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄儌鹘o你的智慧。

生活中,，烏鴉反哺，是兒女對(duì)父母的感恩；狐死首丘，是游子對(duì)故土的感恩，楊柳搖翠，是樹(shù)木對(duì)春風(fēng)的感恩。

感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報(bào)；感恩，是一種美德是一種境界；感恩，是值得你一生去等待的寶貴機(jī)遇；感恩是值得你一生去完成的……

五年級(jí)累的作文 篇4

當(dāng)歷史的年輪緩緩碾壓過(guò)冗長(zhǎng)的歲月，當(dāng)沉悶的空氣漸漸揮灑上湛藍(lán)的色跡，當(dāng)東方的雄獅慢慢喚醒了沉睡的黎明……

在這個(gè)年代，我們遠(yuǎn)離了槍林彈雨，硝煙四起。屠一殺的字眼只能在沉厚的歷史書(shū)上瞧見(jiàn)。我們沒(méi)有妻離子散、家破人亡的痛苦，沒(méi)有血流成河、一尸一體遍地的屠一殺，我們?cè)谝粋€(gè)寧?kù)o與安詳?shù)哪甏笠缰θ荨?/p>

所以你不知道，曾經(jīng)的夜里的慘叫一聲、槍炮聲總是接連不斷，直到第二天的拂曉仍揮不去幾道血腥；幾把偷著寒光的大刀在皎潔的月光下濺起了殷紅的血跡，直到脈搏停止了跳動(dòng)仍閉不上瞪著的眼睛；幾聲凄厲的槍響貫穿深夜貫穿生命，直到最后的回聲不再在樹(shù)林回蕩也要徒勞地反抗……

即使這樣，戰(zhàn)爭(zhēng)中的.英雄的壯志雄心不隨著夜的月光而黯然，尖銳的目光不隨著歲月的流逝而蒼老，桀驁的鋒芒不隨著刀刃的劃破而削減。他們，不言敗。他們，用滿腔熱血揮灑了冷漠孤獨(dú)的戰(zhàn)場(chǎng)；他們，用滿心壯志激蕩了灰色恐怖的天空。是那些浴血奮戰(zhàn)的英雄，是他們用珍貴的生命作著勇氣的戰(zhàn)斗，是他們用一生的所有注入國(guó)家的崛起，使他們結(jié)束了那個(gè)動(dòng)蕩年代的悲傷。

歲月的倉(cāng)促流逝，怎么意味著記憶的傷痕愈合？怎么意味著我們忘記恥辱的過(guò)去，怎么意味著就此塵封上歷史書(shū)？

我們應(yīng)該銘記，銘記所有。帶著曾經(jīng)的喧囂與悲哀刻在發(fā)黃褪色的記憶里，不忘記過(guò)去，不背叛歷史。

“數(shù)風(fēng)一流人物，還 看今朝?！毙聲r(shí)代的幕簾，是該由我們徐徐拉開(kāi)。這一筆巨大的力量的沉淀，是該由我們激起。我們尊敬、贊頌老英雄。也同時(shí)，為中華的現(xiàn)在與未來(lái)而奮斗。

中華文明走過(guò)了悠久的五千年，仍巍然屹立著，正需要我們繼續(xù)推進(jìn)，不斷繁榮發(fā)展。

五年級(jí)累的作文 篇5

一天的黃昏，蝙蝠已經(jīng)早早地在天空中飛了。稍微晚一點(diǎn)兒，神仙老爺爺已經(jīng)給掛著火燒云的天空拉上綴著無(wú)數(shù)顆閃亮星兒的黑布了。咦？是誰(shuí)把黑布上的月亮姐姐帶走了呢？哦，原來(lái)是她們，將月亮姐姐吸引了，愿她們永遠(yuǎn)平安、幸?！?/p>

路旁，一棵高大挺拔的樹(shù)下，長(zhǎng)椅上坐著兩個(gè)人：有一位很年老了，頭發(fā)白了許多；有一位年紀(jì)十分小，大概只有五歲，很可愛(ài)。她們是祖孫關(guān)系。

從她們的穿著打扮，明顯的可以看出他們是一對(duì)乞丐。她們的衣服十分破舊，有洞的地方就打補(bǔ)丁，打了許多補(bǔ)丁……先不說(shuō)穿了，她們就是吃，也吃不上什么“名堂”，老奶奶和孫女已經(jīng)瘦得只剩皮包骨……看著她們，我不由得泛起一絲絲憐憫之心。我再也忍不住了，從口袋里掏出我的零花錢，拿出十五元買了一個(gè)漢堡包，拿給了她們。

令人感動(dòng)的一幕發(fā)生了，老奶奶接過(guò)漢堡，感激不盡。迅速拆開(kāi)漢堡的包裝盒，眼睛一亮一亮地看著，似乎目光里還閃爍著一絲絲的淚光。接下來(lái)，她的一個(gè)舉動(dòng)讓我有點(diǎn)心疼，她將漢堡里的肉餅塞在孫女手里，自己光吃白菜。而孫女卻用稚嫩的聲音說(shuō)：“奶奶，你吃?！闭f(shuō)完，孫女便踮起腳尖，把肉餅舉在老奶奶的嘴前。老奶奶只好接過(guò)肉餅，偷偷地用布將肉餅包起來(lái)，說(shuō)：“嗯，奶奶吃過(guò)了，你也吃。”孫女微笑著，向老奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭……這時(shí)，我已被感動(dòng)得熱淚盈眶。

當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，她們祖孫倆已經(jīng)走了。這件令我感動(dòng)的事情，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。

五年級(jí)累的作文 篇6

白胡子、白頭發(fā)，整天不是嘮叨就是嚷著關(guān)燈關(guān)水的人是誰(shuí)？那就是我的爺爺。

聽(tīng)爸爸說(shuō)，我爺爺出身在大戶人家，他五歲時(shí)是坐著勞斯萊斯去上學(xué)，后來(lái)，家中變故，爺爺?shù)纳瞠q如從天堂掉到了地上，不僅吃不飽飯，還穿不暖衣。所以，爺爺現(xiàn)在最大的特點(diǎn)就是節(jié)約。他從來(lái)舍不得買衣服，春秋季節(jié)，他可以穿上好幾件別人不要的襯衣；到了冬天，為了保暖，他可以穿上六七件背心，拿他的話說(shuō)就是：“我這是節(jié)約！”他對(duì)自己這樣，對(duì)別人也一樣。

老爸有個(gè)習(xí)慣——方便時(shí)喜歡拿一本書(shū)呀報(bào)的，那天，老爸正在廁所解手，爺爺過(guò)來(lái)看見(jiàn)廁所里的燈開(kāi)著，就隨手把燈關(guān)了，里面?zhèn)鞒霭职煮@訝的聲音：“誰(shuí)把燈關(guān)了？我在看書(shū)呢！”爺爺說(shuō)：“開(kāi)燈不花錢呀？節(jié)約點(diǎn)嘛！”爺爺邊說(shuō)邊往自己房間走，正在此時(shí)，爺爺聽(tīng)到了流水的聲音，不得了了，他三步并兩步地跑向我，大聲呵斥道：“水不要錢呀？你不能把水開(kāi)小一點(diǎn)嗎？”我正在洗手，把手揚(yáng)了揚(yáng)說(shuō)：“我正在洗手呢，這是講衛(wèi)生呢?！薄爸v衛(wèi)生又怎樣？就不能節(jié)約一點(diǎn)嗎？”爺爺一邊生氣地說(shuō)，一邊把水?dāng)Q到了最小，我看著那變成了斷線的珍珠一樣的水，無(wú)可奈何地伸出了手。

俗話說(shuō)：“一分錢，一分貨?！笨晌覡敔斁筒恍?。

聽(tīng)爸爸說(shuō)，他讀初中時(shí)，正流行皮衣。那天爺爺給爸爸穿上了新買的皮衣，爸爸洋歪歪地穿著流行服飾來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們羨慕極了。由于太冷了，課間，爸爸加入了玩“擠油渣”的游戲，玩著玩著，就聽(tīng)到“砰砰！”的聲音，大家尋找聲音的發(fā)源地，才發(fā)現(xiàn)，爸爸的新衣服破了好幾大塊，那天，爸爸不僅抬不起頭，而且還在北風(fēng)中度過(guò)了一個(gè)寒冷無(wú)比的難忘的一天。后來(lái)才知道，這是我爺爺在地?cái)偵蠐斓?便宜貨！

他對(duì)兒子是這樣，對(duì)孫一輩也如此。

那天，爺爺興高采烈地從街上回來(lái)了，一進(jìn)屋就大聲招呼：“快來(lái)看，我又拿了這么多衣服！”爺爺一邊說(shuō)一邊打開(kāi)手中的大包袱，老媽拿出一件，黑黑的，小小的，媽媽說(shuō)：“這么小，孩子是穿不下了！”爺爺看看衣服又看看我，說(shuō)：“等她長(zhǎng)小了再穿吧，扔了太可惜了??！”他這一句話，瞬間讓屋里所有人的黑眼珠子變成了大燈炮！！

同學(xué)們，你們說(shuō)我這爺爺財(cái)迷嗎？

五年級(jí)累的作文 篇7

清晨，天地籠罩在一片白茫茫的云層中，近處的行人、山巒、樓房，都被這茫茫的大霧掩了起來(lái)，隱隱約約，時(shí)藏時(shí)顯，有時(shí)只能聽(tīng)見(jiàn)一些雜碎的腳步聲。推開(kāi)窗子，伸手抓時(shí)，仿佛抓到了，但張開(kāi)手想仔細(xì)瞧時(shí)，那一團(tuán)團(tuán)的云，又從手的縫隙中溜走了。這，就是清晨神奇的霧。

站在大樓上，向外看，以往清晰的世界被一團(tuán)團(tuán)“仙氣”籠罩著，若隱若現(xiàn)，好像真的是在仙境中一般。在從下向上仰視，又是另一種感覺(jué)。在這仙境中，分別不出天地之差，只是渾然一體，身旁傳來(lái)說(shuō)話的聲音?；仡^一看，卻只能看見(jiàn)一片茫茫的白云。這萬(wàn)千世界中，仿佛只剩下了自己一個(gè)人。

天漸漸亮了，一顆初生的朝陽(yáng)掛上了天空，這層濃霧漸漸淡了下來(lái)，當(dāng)太陽(yáng)放出燦爛的笑容時(shí)，這層神奇的霧，“呼”的一下，全都不見(jiàn)了，想回頭尋找時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它沒(méi)有留下一絲一縷的痕跡。

這早晨的霧，承載著古今多少事？有多少人因它迷航？因它喪生？又有幾人因它而得救？這霧是神奇的，它千變?nèi)f化，隨心而欲，真可謂“神出鬼沒(méi)”“變化無(wú)?！?，它看的見(jiàn)，卻摸不著，不知從何方而來(lái)，也不知退去何方

這變化多端的霧，真是一個(gè)神奇的精靈。

五年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文7篇

我們?yōu)槟匾庹砹恕拔迥昙?jí)實(shí)驗(yàn)作文”，請(qǐng)您注意以下建議僅供參考，請(qǐng)根據(jù)自己的情況斟酌使用。寫(xiě)作是一種表達(dá)內(nèi)心美感和深度的方式，并且可以成為回憶的承載工具。為了提升作文水平，我們應(yīng)該多多閱讀優(yōu)秀的作文范文。

五年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文(篇1)

上課了，科學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)做實(shí)驗(yàn)”。頓時(shí)教室里熱鬧非凡，像炸開(kāi)的油鍋一樣，我們?cè)缇团瓮@節(jié)實(shí)驗(yàn)課了。

老師告訴我們，今天做的是“火山噴發(fā)”實(shí)驗(yàn)。還沒(méi)等老師說(shuō)完，教室里又沸騰起來(lái)了，“不會(huì)吧？在教室里做火山噴發(fā)實(shí)驗(yàn)，是不是很可怕？”老師看到我們害怕和納悶的申請(qǐng)，不禁呵呵大笑起來(lái)。我們覺(jué)得其中肯定有“文章”，就停止了說(shuō)話?？衫蠋焻s故作神秘，他拿出了一袋番茄醬和一包土豆泥，我們看了看是流口水，老師笑著說(shuō)：“別這么饞，這可不是吃的，過(guò)一會(huì)兒做實(shí)驗(yàn)要用著它”。老師擺好了實(shí)驗(yàn)工具，在土豆泥里放上了番茄醬，再放到三腳架上，用酒精燈加熱。過(guò)了大約20分鐘，番茄醬像“火山”一樣噴了出來(lái)，實(shí)驗(yàn)成功了??！

老師讓我們輪流實(shí)驗(yàn)一下，我首先戴好了塑料手套，在三腳架上把土豆泥堆成一個(gè)小堆兒，再把中間挖空，在中間填滿番茄醬，上面再用土豆泥封住。然后把酒精度放在三腳架下面。過(guò)了5分鐘左右，上面開(kāi)始冒出了一點(diǎn)兒熱氣“開(kāi)鍋了，可以吃了”我笑著開(kāi)著玩笑。又加熱了一會(huì)兒，我們的心情激動(dòng)極了，心“砰砰”直跳。突然，番茄醬像瘋了一般沖了出來(lái)，真像火山噴發(fā)一樣，“成功了，成功了！”我們喊了起來(lái)，還有的同學(xué)跳了起來(lái)。

番茄醬為什么會(huì)“火山噴發(fā)”呢？因?yàn)樵趯?shí)驗(yàn)室番茄醬相當(dāng)于地殼里的“巖漿”，土豆泥是地殼，在高溫的時(shí)候，巖漿不斷上升的過(guò)程中，遇到薄弱的地殼就會(huì)噴出地面，形成火山。

這次的實(shí)驗(yàn)真是有趣??！大自然真是奧妙無(wú)窮??！

五年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文(篇2)

今天下午，媽媽哼著小調(diào)，對(duì)我說(shuō)：“我們做一個(gè)神秘的實(shí)驗(yàn)吧！”望著媽媽神秘的臉，我不禁疑心重重。心想：媽媽葫蘆里到底賣的是什么藥呢？

我不敢怠慢，馬上跑到廚房，尋找這次實(shí)驗(yàn)所需的材料。不一會(huì)兒就找到了一個(gè)玻璃杯，一瓶熱水，然后再?gòu)谋涞膴A層里用鏟子挖了大量的碎冰，撒點(diǎn)鹽，再用毛巾把冰塊包裹在里面。

準(zhǔn)備就緒后，媽媽那神秘的實(shí)驗(yàn)就開(kāi)始了，媽媽先指導(dǎo)我該怎么做，詳細(xì)地告訴我實(shí)驗(yàn)的過(guò)程。我一步?jīng)_上前，馬上把玻璃杯放好，口朝上，早已準(zhǔn)備好的媽媽把大量冰塊“嘩啦啦”倒入玻璃杯里，那一個(gè)個(gè)潔白的“小天使”輕盈地跳著優(yōu)美的舞姿。

接著，媽媽氣喘吁吁地提著熱水瓶趕來(lái)了，把熱氣騰騰地開(kāi)水往玻璃杯里倒，那些可愛(ài)的“小家伙”前呼后擁地蹦到玻璃杯里洗澡，只見(jiàn)玻璃杯里一圈一圈的蕩漾著漣漪 ，一股股熱氣“牛”氣沖天。

就在這時(shí)，媽媽突然拉著我的手，往一面墻后跑去。只聽(tīng)玻璃杯“啪”的一聲破碎了，水花四處飛濺，玻璃碎片滿桌都是，桌上是一片狼藉。我目瞪口呆，心想：這個(gè)玻璃杯怎么無(wú)緣無(wú)故地碎了？

聽(tīng)了媽媽詳細(xì)地講解后，我豁然開(kāi)朗：“這個(gè)是有科學(xué)道理的，叫做“熱脹冷縮”，玻璃杯受熱后體積膨脹，受冷后體積收縮，如果超過(guò)這個(gè)物體的體積的，就會(huì)破了。

原來(lái)，這個(gè)玻璃杯碎了是有科學(xué)原理的。

一個(gè)不起眼的`玻璃杯里都蘊(yùn)含著那么深?yuàn)W的奧秘，生活中的科學(xué)處處都在我們身邊，只需我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索，去追求。

五年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文(篇3)

周末在家，我閑來(lái)無(wú)事，于是，決定動(dòng)手做一個(gè)關(guān)于紙橋的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

我先準(zhǔn)備材料：三個(gè)杯子和一張A4白紙。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始啦！我把兩個(gè)杯子放在桌子上，杯子之間空一定的距離，這樣橋墩就做好了。接著，把一張A4白紙平放在橋墩上，紙橋就誕生了。然后，見(jiàn)證奇跡的時(shí)間到了，我小心翼翼地把第三個(gè)杯子當(dāng)作“小汽車”放在橋面上，沒(méi)想到“橋面”嘩的一聲馬上就倒塌了。我很沮喪，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這時(shí)為什么？橋怎么就塌了呢？是哪一步做錯(cuò)了嗎？”于是，我仔細(xì)地觀察“橋墩”和“橋面”，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是紙?zhí)×耍境惺懿涣吮拥闹亓?。我又加了一張紙，還是不行。

就在我垂頭喪氣的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你試一試把紙折成波浪形狀。”我照著媽媽的話開(kāi)始試驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)終于成功了。原來(lái)這種波浪的紙可以分散重量和壓力。

通過(guò)這次試驗(yàn)，讓我明白：生活中一定要愛(ài)動(dòng)手，愛(ài)思考，科學(xué)無(wú)處不在。

五年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文(篇4)

聽(tīng)說(shuō)雞蛋放在水里會(huì)浮起來(lái)。俗話說(shuō)：耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。我還是親自動(dòng)手實(shí)踐一下。

我自信滿滿地端來(lái)一杯水，把一個(gè)雞蛋輕輕地放在水面之上，然后猛地一松手，只見(jiàn)雞蛋像一個(gè)大鐵球似的，笨重地掉在了瓶底。我一連試了幾次，結(jié)局總是一樣。我沮喪了，看來(lái)雞蛋放在水里是沉下去的，怎么可能浮起來(lái)呢？這時(shí)，在一旁的媽媽故作神秘地提醒說(shuō)：“要是換成鹽水呢？”( )

是呀，我怎么沒(méi)想到呢？我找來(lái)一袋鹽，一勺、兩勺、三勺……筷子迅速攪拌著，水面形成了一個(gè)大漩渦，透明的水變成了乳白色。等水面平靜后，我小心翼翼地放入雞蛋，雞蛋在水晶宮里快活地跳躍著，跳了一陣之后，又重重地躺下了。我不甘心，加入了更多的鹽，九勺、十勺、十一勺……水更渾濁了，我的心跳得也更快了，我在心里默默地祈禱：“雞蛋，你要爭(zhēng)氣呀！”到了第十四勺，雞蛋跳起了賞心悅目的舞蹈，又以轉(zhuǎn)動(dòng)的方式站在了水底。十七勺、十八勺……二十勺的時(shí)候，雞蛋的一個(gè)角浮出了水面?！拔页晒α?！”我激動(dòng)地大叫。

當(dāng)我高興得手舞足蹈時(shí)，媽媽側(cè)著腦袋，認(rèn)真而又嚴(yán)肅地問(wèn)我：“你知道雞蛋為什么浮起來(lái)了嗎？”我被問(wèn)住了，不好意思地?fù)蠐项^。后來(lái)，我上網(wǎng)找到了答案：物體的重量大于水的浮力時(shí)，物體就下沉；物體的重量小于水的浮力時(shí)，物體就上浮。水是有比重的。我們?cè)谒屑欲}時(shí)，增大了水的比重。當(dāng)增大到一定的值時(shí)，水的比重等于雞蛋的重量，雞蛋就會(huì)懸浮在水中；水的比重大于雞蛋的重量，雞蛋就會(huì)浮出水面。聞名世界的死海，其實(shí)就是一個(gè)咸水湖，所以人們?cè)谀莾河斡窘^不會(huì)淹死。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，我們一定要勇于實(shí)踐，積極探索大自然的奧秘。

五年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文(篇5)

我非常喜歡科學(xué)，所以我再學(xué)校訂了一種雜志《少年科學(xué)畫(huà)報(bào)》。

這一天剛發(fā)了新書(shū)，我回到家就迫不及待地打開(kāi)第一頁(yè)，開(kāi)始看書(shū)。當(dāng)我翻到第43頁(yè)時(shí)，很多科學(xué)小實(shí)驗(yàn)就撲入我的眼簾。我的注意力就轉(zhuǎn)移到右邊的文章。這篇文章的名字是《扎不破的水袋》?？赐晁业哪X子里就立刻閃出一個(gè)念頭：“我也要做這個(gè)實(shí)驗(yàn)！”

我首先準(zhǔn)備好了透明塑料袋，削尖的鉛筆，以及彩色顏料。然后，我再裝滿水的塑料袋里滴入幾滴顏料，這樣就可以讓實(shí)驗(yàn)效果更清晰可見(jiàn)。剛要用筆扎袋子的時(shí)候，我遲遲不敢動(dòng)手，生怕水噴濺出來(lái)，把自己弄成“落湯雞”，可我不扎的話，就不知道接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。于是我一咬牙，舉起鉛筆，深吸一口氣，快速地將鉛筆扎了進(jìn)去。嘿！竟然沒(méi)漏水，好神奇！我立馬有了信心，又將其它幾支鉛筆一一地扎了進(jìn)去，結(jié)果，塑料袋里的水絲毫沒(méi)有漏出！呀！實(shí)驗(yàn)成功了！我高興地蹦了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這真是奇怪了，水怎么沒(méi)流出來(lái)呢？”我照著書(shū)上的說(shuō)明給媽媽解釋道：“這是因?yàn)樗芰洗侨斯じ叻肿踊衔?，有遇熱收縮的特性。當(dāng)鉛筆被快速地扎進(jìn)塑料袋時(shí)，摩擦產(chǎn)生的熱量會(huì)讓分子彼此牽引而緊縮，塑料袋便會(huì)緊緊貼在鉛筆桿上，所以水才不會(huì)漏出來(lái)?！眿寢尭袊@到：”啊，真是大開(kāi)眼界，又增長(zhǎng)了一個(gè)科學(xué)知識(shí)?！辈⑶铱洫?jiǎng)我：”你真是一個(gè)愛(ài)動(dòng)手動(dòng)腦的小科學(xué)家?。　?/p>

但我知道，要想學(xué)到更多的科學(xué)知識(shí)，就應(yīng)該多看書(shū)，多學(xué)習(xí)，多實(shí)踐，這樣才能真正地掌握科學(xué)知識(shí)，明白科學(xué)道理，并且運(yùn)用到生活中去，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

五年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文(篇6)

今天，表姐來(lái)到了我家里。表姐很文靜，而我卻是十分淘氣的。這不，今天，我和表姐打了一個(gè)賭。我說(shuō)的是用紙杯可以燒水，而表姐卻說(shuō)紙杯是不可以燒水的。她覺(jué)得因?yàn)榧埍粺?，紙杯就?huì)被燒掉。

只動(dòng)嘴不行。于是，我和表姐拿來(lái)了一個(gè)紙杯，一杯水，一支蠟燭。于是，我們便做了起來(lái)。我們先拿了一個(gè)火機(jī)來(lái)，先把蠟燭點(diǎn)燃之后，我們把水倒進(jìn)了杯子里，就趕緊把盛水的紙杯放在了蠟燭上面。我堅(jiān)持了20分鐘后，我和表姐把手伸進(jìn)了盛水的紙杯當(dāng)中。盡然沒(méi)想到，水竟然變熱了。表姐大吃一驚，她竟然又不太相信。但是在結(jié)論面前，表姐也不得不承認(rèn)這個(gè)結(jié)論。

我實(shí)在是太高興了，但是，表姐似乎不太高興，我勸表姐不要在傷心了。實(shí)驗(yàn)不會(huì)總是猜錯(cuò)的。表姐又和我們一起去玩了。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們：不要懶得動(dòng)認(rèn)死理，要多試驗(yàn)，多實(shí)踐，多動(dòng)腦筋思考問(wèn)題和認(rèn)真觀察事物，要從事物的不同角度來(lái)看來(lái)思考，還要認(rèn)真地對(duì)待每一件事。我相信，今天過(guò)后，我會(huì)越來(lái)越喜歡做實(shí)驗(yàn)的。

五年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文(篇7)

實(shí)驗(yàn)，大家做過(guò)嗎?如：筷子的神力、瓶子賽跑、帶電的報(bào)紙······這些實(shí)驗(yàn)都很有意思。剛好，星期五，老師布了一項(xiàng)作業(yè)，就是讓我們回家做一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)記錄，于是下午我一回到家就做了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)——雞蛋沉浮!

我先拿了一個(gè)杯子，在水龍頭下接了水，我把雞蛋放了進(jìn)去。結(jié)果，只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，雞蛋沉底了，而且還是直立的!我吃了一驚。后來(lái)，我又把鹽拿了過(guò)來(lái)，我先一點(diǎn)點(diǎn)的放，額，沒(méi)什么動(dòng)靜。我又放了一勺··又放了一勺··哦，對(duì)了，還要攪拌!哎，水的顏色變了~!雞蛋也浮起來(lái)了一點(diǎn)兒!太激動(dòng)了!我想：它明天肯定能完全浮起來(lái)!

好了，星期六了，早上，我咕嚕嚕的從床上爬了起來(lái)，心潮澎湃地跑到廚房，哇!還真浮起來(lái)了!

這是為什么呢?我百度了一下，原來(lái)鹽水的密度比雞蛋大，所以雞蛋會(huì)上浮。露出水面后由于"浮力=液體的密度乘以g(9.8N/Kg)乘以物體的體積”雞蛋露出水面的體積變大，所以浮力變小了雞蛋下沉，沒(méi)入水中后因?yàn)轶w積變大又上浮，后又下沉。

生活處處皆有科學(xué)啊!只不過(guò)要看我們是否有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛!

雪二年級(jí)作文8篇

作為學(xué)生，相信對(duì)作文非常熟悉吧，作文內(nèi)容不固定，每個(gè)人都有自己的想法，一篇優(yōu)秀的作文一定要注意寫(xiě)作的方式，到底怎樣才能寫(xiě)好作文？經(jīng)過(guò)幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理，推出雪二年級(jí)作文，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

雪二年級(jí)作文【篇1】

夏日炎炎，熱得知了在樹(shù)上大叫，好像在煩躁地告訴人們，它們對(duì)夏天的討厭?？墒俏覅s不這么覺(jué)得，夏日雖熱，但是可以在湖邊賞荷啊。

來(lái)到荷花池，坐在湖邊的長(zhǎng)椅上，享受著清風(fēng)拂面，那碩大的荷葉隨風(fēng)搖曳，好像在向我招手問(wèn)好。荷葉上圓圓的水珠滾來(lái)滾去，像一顆晶瑩的玉珠在溫潤(rùn)的玉石上，相映成趣。玉石似的荷葉，綠得清爽剔透，看上一眼，就會(huì)將煩躁和陰郁的情緒一掃而光。

偶爾，在那滿眼的綠中，會(huì)有幾朵粉的花兒怒放著，有的花瓣掉落幾片，露出毛茸茸的花蕊，一只蜻蜓停落在上面，雕刻似的一動(dòng)不動(dòng)，好像長(zhǎng)在了一起，是被這荷塘的美驚到了嗎？幾條小魚(yú)在花莖和水面的落花間游曳，一會(huì)兒悠然自得，一會(huì)兒又像和花瓣逗趣樣的，嗖地一下不見(jiàn)了，趁你還在納悶尋找時(shí)，不經(jīng)意地從那片荷葉下游了出來(lái)。

“出淤泥而不染，濁青蓮而不妖”，不染與不妖的花中君子，古今多少文人墨客窮盡詞藻贊美你，在我看來(lái)，這些都是多余，我希望能從內(nèi)心修為和處事言行上靠近你，最后成為你。

雪二年級(jí)作文【篇2】

暑假里的趣事一件件一樁樁，就像星星一樣數(shù)也數(shù)不清，但在我腦海中最深刻的趣事，那就是我和爸爸、媽媽一齊去游泳。

那天是星期天，我爸爸不上班。吃完午飯，我正準(zhǔn)備睡午覺(jué)。突然，媽媽推薦說(shuō)：“太熱了，我們?nèi)ビ斡景?”我和爸爸異口同聲地說(shuō)：“好阿!”說(shuō)去就去，我們收拾了東西，拿著泳衣和泳圈從家出發(fā)了。一路上，我好興奮呀!

一會(huì)兒的功夫，我們一家人就來(lái)到了游泳館。哇!來(lái)游泳的人好多阿!大家在水中擺著各種各樣的姿勢(shì)：有的像小魚(yú)兒一樣搖頭擺尾的游來(lái)游去，好自在阿;有的套著五顏六色的游泳圈在水里盡情的漂浮著，好美阿……你看，那邊有個(gè)哥哥游得好精彩吶，一會(huì)像潛水艇駛?cè)胨?，一?huì)像青蛙浮在水面，哈哈~~游技太高了，我是又敬佩又羨慕!“兒子~快下水阿!”爸爸已經(jīng)下水催我啦!

我還不會(huì)游哦，套上游泳圈在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下駛?cè)肓怂小：檬娣水溫正好適合，太爽了!但是，不會(huì)游泳有點(diǎn)小小遺憾，但是沒(méi)關(guān)系。我早就‘偷偷地’在網(wǎng)上學(xué)了一些游泳的技巧，因?yàn)閶寢屜虢o我暑假報(bào)游泳班，我不同意。不是我想偷懶，是我想自學(xué)成才哦!這天，我只練練呼吸、漂浮、蹬腿這些動(dòng)作就能夠了。在爸爸的幫忙與指導(dǎo)下，我找到了一點(diǎn)點(diǎn)竅門。按爸爸教我的方法結(jié)合網(wǎng)上看到的去做，誰(shuí)知第一次喚氣就喝了一大口水，我沒(méi)有灰心，還在繼續(xù)練著。奇跡最后出現(xiàn)了，我能夠在水里不用游泳圈，在爸爸的看護(hù)下向前游一點(diǎn)點(diǎn)了，但游得不夠爽。最后，我還是套上游泳圈在水里‘大鬧’了一會(huì)兒，好好的過(guò)了一把“大鬧天宮”癮。我在水里“游”得不亦樂(lè)乎，玩得好開(kāi)心呀!游泳真是太搞笑了。

時(shí)間過(guò)得好快阿!不知不覺(jué)就到吃晚飯時(shí)間了，我和爸爸、媽媽依依不舍的離開(kāi)了游泳館。在回家的路上，媽媽說(shuō)我表現(xiàn)好，獎(jiǎng)勵(lì)我三天以后再去游泳，繼續(xù)自學(xué)游泳。我自信地說(shuō)：“爸爸、媽媽我必須要學(xué)會(huì)游泳?！蔽疫€用了一句剛學(xué)到的精華句“世上無(wú)難事，只怕有心人”。爸爸媽媽夸我說(shuō)話水平高了，我們一家人嘻嘻~哈哈~有說(shuō)有笑，走在回家的路上。

雪二年級(jí)作文【篇3】

“你有夢(mèng)想嗎”

“我有”

“你得夢(mèng)想是什么”

“我想做個(gè)船長(zhǎng)，宇宙飛船的船長(zhǎng)，我想伸出手就能摘到星星”

這是小時(shí)候年幼無(wú)知時(shí)和母親的一段對(duì)話，我相信大部分人在小時(shí)候都會(huì)有屬于自己的夢(mèng)想，那我們來(lái)聊一聊夢(mèng)想這個(gè)話題。

每個(gè)人年幼的時(shí)候都會(huì)對(duì)自己的未來(lái)充滿了幻想，在一個(gè)人懂事時(shí)就開(kāi)始會(huì)想象自己的未來(lái)，通過(guò)身邊各種的影響，電視，環(huán)境，文化，都影響了一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，那么你小時(shí)候做過(guò)什么夢(mèng)呢?到了長(zhǎng)大時(shí)，是否按照你的想法完成了你的夢(mèng)想呢?

“警察”“醫(yī)生”“超人”“科學(xué)家”甚至是“古惑仔”這都是我年幼時(shí)做過(guò)的癡癡的夢(mèng)，一步一步的成長(zhǎng)，一步一步的更換自己的夢(mèng)想，一步一步的忘記自己的初心，我時(shí)常在考慮，是什么原因讓我一步一步的選擇了將就，一步一步的去追求更現(xiàn)實(shí)更實(shí)際的生活，從某一刻開(kāi)始到會(huì)做癡癡傻傻的夢(mèng)到你變的迷茫變得不知道做什么什么夢(mèng)不會(huì)做夢(mèng)時(shí)那到底是經(jīng)歷過(guò)什么呢?我相信這是大部分的人一樣會(huì)有的焦慮。那么你呢，你成為了那少部分的人了嗎?

“我有一個(gè)夢(mèng)想”

“我有一個(gè)夢(mèng)想”

“我有一個(gè)夢(mèng)想”

有多少人說(shuō)過(guò)這樣的話?

有多少人完成了自己的夢(mèng)想?

有多少人真的從頭到尾堅(jiān)持到了最后?

我羨慕那些在追夢(mèng)路上的堅(jiān)持不懈的朋友們，因?yàn)槲也⒉皇悄銈兊囊环葑樱瑢?duì)于我做不到而你們能做到的事情我會(huì)感到佩服。而我在這條迷茫且未知還毫無(wú)目的的道路上我不知道我還需要追尋多久多久。

“我有一個(gè)夢(mèng)想”

“想有一個(gè)夢(mèng)想”

“完成一個(gè)夢(mèng)想”

雪二年級(jí)作文【篇4】

題量怎么會(huì)這么多?還都是沒(méi)復(fù)習(xí)到的內(nèi)容，這下可算是完了!但拿到數(shù)學(xué)考試卷時(shí)，我在心中暗叫不好，可卻也沒(méi)有用了。

考試前，我將大部分復(fù)習(xí)時(shí)間都給了英語(yǔ)。我從不擔(dān)心數(shù)學(xué)。我數(shù)學(xué)成績(jī)一向較好，也許是因?yàn)槲姨貏e喜歡數(shù)學(xué)吧。可是就因?yàn)槲疫@樣的盲目自信，這次則是老天爺也救不了我了。我寫(xiě)寫(xiě)涂涂，不再利落快速。

這樣大的題量，再加上我許多題型都不熟，考試結(jié)束時(shí)，我還余下許多題目，只能喪著臉離開(kāi)考場(chǎng)：怎么回事啊，我怎么做了這么蠢的事兒!這下可真是辜負(fù)了所有人!唉!

那是期末考試，寒假隨著考試結(jié)束而開(kāi)始，大家都很開(kāi)心地走親訪友，只有我像是頭頂有一朵烏云，走到哪兒也無(wú)法融入他們其樂(lè)融融的氛圍。心中又期待又絕望地等著成績(jī)出來(lái)的那一刻。期待的是能出現(xiàn)個(gè)奇跡，絕望的是這樣的奇跡基本沒(méi)可能發(fā)生。

除夕，成績(jī)出來(lái)了。只記得那日大雪飄飛，四處零落，落在發(fā)間、肩頭和指上，都好像是消融滲透進(jìn)了心尖，異常冰涼，讓人冷得發(fā)疼。當(dāng)我得知我的數(shù)學(xué)沒(méi)及格時(shí)，我就仿佛被一道雷擊中了，耳邊什么聲音都靜默了，只剩那轟鳴聲徘徊在耳邊，久久不能離去。

幾乎同時(shí)，母親收到了好幾條數(shù)學(xué)老師發(fā)的信息。我心間一緊，只道這一頓批評(píng)肯定是跑不了了?？煽吹搅藬?shù)學(xué)老師的消息，才發(fā)現(xiàn)事態(tài)并非如我所料。老師發(fā)了四五條消息，卻全然沒(méi)有責(zé)怪我，只迫切地關(guān)心著我的身體情況，問(wèn)是不是考試時(shí)有什么不適。還安慰道：“沒(méi)關(guān)系，咱們下次努努力，再給他考回來(lái)，不差這一次。”可誰(shuí)都知道，初二的期末考試到底有多重要。老師如此輕描淡寫(xiě)，只是為了不讓我害怕。淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，我不知道該如何回老師的消息，只能心中警告自己不能再做這種傻事。我忍不住又看了一遍那字里行間飽含的溫暖，那是數(shù)學(xué)老師對(duì)我最大的寬容與信任。我鼻尖一酸，便不爭(zhēng)氣地落了淚。

我記不清后來(lái)是如何跟老師解釋了這件事，只記得在那個(gè)除夕寒風(fēng)透骨的雪天，我得到了冬日暖陽(yáng)般無(wú)法形容的溫暖。

雪二年級(jí)作文【篇5】

她，有時(shí)活潑，有時(shí)卻很沉默。一張白凈的蘋果臉，鑲嵌著一雙笑起來(lái)瞇成一條縫的眼睛。櫻桃般似的小嘴兒，黑里帶黃的頭發(fā)上扎著一條粗粗的馬尾辮，給人一種文質(zhì)彬彬的感覺(jué)，但她可是個(gè)十足的女漢子。

平時(shí)我們倆可少不了斗嘴。是全班公認(rèn)的最不和諧的同桌。我是她的同桌，自然沒(méi)少被她教訓(xùn)。當(dāng)我因自己數(shù)學(xué)測(cè)試分?jǐn)?shù)比她高時(shí)而高興。她會(huì)冷冷來(lái)一句“不要高興的太早，驕傲使人落后”。便給了我一個(gè)白眼讓我自行體會(huì)。當(dāng)我因?yàn)閬y放東西，而丟了筆時(shí)，她就指著我，說(shuō)“誰(shuí)叫你不好好收拾東西，活該?！?/p>

但其實(shí)啊，她“刀子嘴豆腐心”，每次我遇到困難時(shí)，她都會(huì)出手相救。記得那次數(shù)學(xué)考試前我們剛斗完嘴后。老師告訴我們有畫(huà)圖題，不要忘帶鉛筆。她氣沖沖的朝我吼過(guò)去：“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?別忘帶橡皮。不然考試的時(shí)候別指望我借給你。”既然在嘴皮上功夫上比不過(guò)他。氣勢(shì)上就不能輸，“誰(shuí)要借你的啦!你給我，我還不稀罕呢?”

真是天算不如人算，我硬是把橡皮放在了家里。教室里一片沙沙的寫(xiě)字聲，同學(xué)們托下巴，側(cè)著腦袋，緊皺雙眉在思考。而我卻抓耳撓腮的，忙著尋找橡皮。難道要向她低頭示弱，堅(jiān)決不行。那樣我的顏面何存呀?不行。得想個(gè)更好的辦法。

唉，我真的毫無(wú)辦法!突然一聲“給”，一只手把橡皮遞給了我。唉，這次真的丟人丟大發(fā)了。

從每天斗嘴吵架到形影不離的朋友。這是我們友誼的升華，三年的時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。愿我們一起共度這段友情的美好時(shí)光。

雪二年級(jí)作文【篇6】

上個(gè)星期天，我和媽媽一起去爬三條嶺，上山的時(shí)候，碰見(jiàn)了一只小狗。小狗的身子是米白色的，上面有黑色的斑點(diǎn)，所以我叫它“斑點(diǎn)”。

“斑點(diǎn)”一雙水靈靈的大眼睛好似黑色的寶石，濕漉漉的鼻子下面有一張大嘴，耳朵時(shí)而翹起，時(shí)而垂下。它不停地?fù)u著頭，吐著舌頭，好像在說(shuō)：“天氣真熱啊，來(lái)三條嶺郊游，可真是一個(gè)好選擇，歡迎你們！”

我們爬到半山腰，坐在一塊石頭上休息的時(shí)候，它又出現(xiàn)在我們面前，像是幾天沒(méi)有吃飯似的，盯著我們手中的餅干。我把餅干分給它一點(diǎn)，它三兩口就吃完了，好像還想吃，沒(méi)辦法，我把剩下的全給它吃了。

我們休息好了就繼續(xù)爬山?！鞍唿c(diǎn)”好似一名導(dǎo)游，在前方帶領(lǐng)我們上山，每到一個(gè)景點(diǎn)，都會(huì)停一下，陪同我們觀賞。到了山上，我看到許多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的樹(shù)，就讓媽媽用手機(jī)拍下來(lái)。小狗好像也要拍照，跑到樹(shù)下，時(shí)而回首凝望，時(shí)而蹲坐樹(shù)旁，時(shí)而繞樹(shù)轉(zhuǎn)圈……可愛(ài)極了。

下山時(shí)，它又跟著我們一起下山，還在我們的車后追了好長(zhǎng)一段路呢！直到看不見(jiàn)我們的車子才依依不舍地回去了。

真是一只可愛(ài)的小狗！

雪二年級(jí)作文【篇7】

一年中有二十四個(gè)節(jié)氣，立夏就是其中一個(gè)。媽媽煮了很多茶葉蛋，我們?nèi)遗e行了一次“碰蛋比賽”。

開(kāi)始碰蛋比賽了，規(guī)則是：我們?nèi)宜膫€(gè)人進(jìn)行淘汰賽，我與爸爸對(duì)決，媽媽與外婆比賽，獲勝的兩人進(jìn)入決賽。我們挑了幾個(gè)完好無(wú)損的蛋。我拿起一只鴨蛋，準(zhǔn)備和爸爸的蛋相撞。我心里想：這次我絕對(duì)能進(jìn)入決賽，因?yàn)槲业牡氨人囊?。我得意洋洋地用手緊握著蛋，把蛋和他的撞在一起，使出全身的力氣想頂破爸爸的蛋。不料，他的蛋對(duì)我來(lái)說(shuō)很硬，不一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲響，有蛋碎了，我仔細(xì)一瞧，發(fā)現(xiàn)我的蛋一頭已經(jīng)碎了。我想的結(jié)果與此時(shí)的完全不相同，我垂頭喪氣地坐在地上。爸爸看見(jiàn)我這樣，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“碰蛋也是有技巧的，握蛋時(shí)不能太緊，也不能把蛋的頭露得太出來(lái)。碰蛋時(shí)不能太用力，也不能太緊張。”我聽(tīng)了爸爸的話，決定用另一頭在和他的碰。這次，我吸取了上次的教訓(xùn)，不一會(huì)兒就撞破了他蛋的兩頭，終于如愿以償進(jìn)入了決賽。我與勝出的外婆進(jìn)行終極對(duì)決。我發(fā)現(xiàn)她蛋的兩頭竟然都毫發(fā)無(wú)損，有點(diǎn)害怕了：我會(huì)不會(huì)輸呢?我與外婆經(jīng)過(guò)碰撞，比賽結(jié)束了。最終，我和外婆竟然是平局，蛋都破了，我們就開(kāi)心地把蛋吃了。

立夏碰蛋是我們這里的傳統(tǒng)活動(dòng)，立夏還要編蛋套、吃米鴨蛋。這個(gè)立夏我很快樂(lè)。

雪二年級(jí)作文【篇8】

夢(mèng)想是一張花花綠綠的地圖，指引你前進(jìn)的方向;夢(mèng)想是一盞明亮的路燈，照亮你前行的道路;夢(mèng)想是一艘龐大的輪船，迎風(fēng)破浪，載著你駛向勝利的彼岸。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名攝影師。對(duì)于當(dāng)攝影師這個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)人一直影響著我，他就是我的爸爸。爸爸非常熱愛(ài)攝影，一閑下來(lái)就拿著相機(jī)到處拍。每次出去旅游，相機(jī)也都是他的隨身必帶之物。爸爸眼中的世界似乎比其他人眼中的更加美麗。一朵普通的小花、一只尋常的小蟲(chóng)都可能是他拍攝的對(duì)象。

在使用的攝影器材和攝影技術(shù)方面，爸爸算不上是一位攝影家，頂多只是個(gè)攝影愛(ài)好者。但他對(duì)攝影的熱愛(ài)讓我覺(jué)得他是一位攝影家，一位真正的攝影大師。爸爸對(duì)攝影的執(zhí)著與熱愛(ài)讓我也漸漸喜歡上了攝影，并且萌生了要當(dāng)攝影家的念頭。我知道，成為了攝影師，就可能會(huì)沒(méi)日沒(méi)夜、不知疲倦地來(lái)往穿梭于祖國(guó)的山河之間，難免會(huì)吃苦，但我不會(huì)覺(jué)得苦，因?yàn)槲矣涗浵铝艘粋€(gè)又一個(gè)美麗的瞬間，所以這種“苦”在我心中也是甜甜的。我還知道，成為攝影師就要先學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美。無(wú)論是什么事物，總會(huì)有美的一面。要學(xué)會(huì)用心感受美、體會(huì)美。所以眼下我會(huì)試著在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中發(fā)現(xiàn)美，并用心去感受、體會(huì)?，F(xiàn)在一出去旅行，我就要和爸爸“搶”來(lái)相機(jī)，拍下一個(gè)個(gè)精彩的瞬間。雖然我現(xiàn)在對(duì)攝影的很多知識(shí)都不了解，拍的照片也不是很完美，但是我會(huì)付出加倍的努力去學(xué)習(xí)。我相信，在不久的將來(lái)，我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的攝影家!夢(mèng)想是一株小苗，在我的心里開(kāi)花結(jié)果，讓我的心感到充實(shí);夢(mèng)想是明亮的北極星，指引我要奮斗的方向;夢(mèng)想是幾簇鮮花，艷麗芬芳，裝點(diǎn)我的人生。我要努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而奮斗!