誠(chéng)信教育主題月活動(dòng)總結(jié)

誠(chéng)信教育主題月活動(dòng)總結(jié)九篇。

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誠(chéng)信教育主題月活動(dòng)總結(jié) 篇1

為響應(yīng)學(xué)校提倡的誠(chéng)信教育，xx月xx日下午初一(8)班教室召開(kāi)了關(guān)于誠(chéng)信教育的主題班會(huì)。

開(kāi)放式的話題討論形式，精彩紛呈的發(fā)言內(nèi)容，讓主題班會(huì)進(jìn)行得有聲有色。

誠(chéng)信，自古有之。

有對(duì)學(xué)問(wèn)的誠(chéng)信，如子曰“三人行必有我?guī)熝伞?、“不恥下問(wèn)”等等就是很好的佐證，沒(méi)有貧富貴賤、地位高低之分。

在談到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們對(duì)考試作弊現(xiàn)象提出了自己的看法，總的認(rèn)為，中學(xué)里要學(xué)的不僅僅就是書(shū)本知識(shí)，而且考試成績(jī)也不能說(shuō)明一切，一味地因追求高分而不擇手段，這不僅是對(duì)其他同學(xué)的不公平，更是對(duì)自己不自信和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

一個(gè)對(duì)自己都不講誠(chéng)信的人，談何取信于人，更談何立足于當(dāng)今社會(huì)?所以誠(chéng)信是為人之本，誠(chéng)心教育刻不容緩。

有對(duì)消費(fèi)的誠(chéng)信，當(dāng)3月15日的消費(fèi)者維權(quán)日變成商家商品促銷日的時(shí)候，我們能做的好象只有觀望，那種心情真的是非常無(wú)奈。

因?yàn)閷?duì)消費(fèi)市場(chǎng)的缺斤少兩、以次充好、虛假打折，早已習(xí)以為常了。

都說(shuō)社會(huì)是一個(gè)大染缸，而我們?cè)鯓幼霾拍艹鲇倌喽蝗?你對(duì)別人以誠(chéng)相待，而別人卻把你當(dāng)傻瓜一樣騙，這對(duì)初涉人生的我們無(wú)疑是一種殘酷的考驗(yàn)。

但是，我們應(yīng)該相信，未來(lái)是我們的，正因?yàn)榍叭嗽谶@方面做得不夠好，我們就更應(yīng)該努力，身體力行、行將必信，不為我們的子孫后代留下同樣的遺憾。

通過(guò)這次主題班會(huì)，“誠(chéng)信”一詞已經(jīng)成為我們班使用頻率最高的詞匯。

當(dāng)誠(chéng)信形成一種氛圍，成為一種習(xí)慣，深入到我們的骨髓里，烙在我們的靈魂深處。

誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼，放上它生命不再搖擺不定，天平立即穩(wěn)穩(wěn)地傾向一端。

誠(chéng)信是一輪朗耀的明月，惟有與高處的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度。

誠(chéng)信是一道山巔的流水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動(dòng)，洗盡虛假，留下啟悟心靈的妙諦。（幼兒教師教育網(wǎng) yJs21.COm）

隱瞞真實(shí)，就是騙自己。

君子一言，駟馬難追。

坦誠(chéng)是最明智的策略。

一言九鼎。

一諾千金。

言而有信。

金口玉言。

我要求別人誠(chéng)實(shí)，我自己就得誠(chéng)實(shí)。

兩心不可以得一人，一心不得百人。

紙包不住火，錯(cuò)誤是隱瞞不了的。

真實(shí)的、十分理智的友誼，是人生最美好的無(wú)價(jià)之寶。

誠(chéng)信教育主題月活動(dòng)總結(jié) 篇2

我們是二十一世紀(jì)的大學(xué)生，肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義理想社會(huì)的使命，我們繼承著誠(chéng)信立身、感恩助人、自強(qiáng)不息的優(yōu)良傳統(tǒng)，要努力樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚，不虛假、不違規(guī)、不忘義，講誠(chéng)信、知感恩、樹(shù)自強(qiáng)。我們技校xx級(jí)的全體同學(xué)一同觀看了有關(guān)“誠(chéng)信、感恩、自強(qiáng)”專題教育片并在活動(dòng)結(jié)束之際合唱了“感恩與誠(chéng)信”歌曲——《感恩的心》。

古人云：誠(chéng)信于君為忠，誠(chéng)信于父為孝，誠(chéng)信于友為義，誠(chéng)信于民為仁，誠(chéng)信于交為智，誠(chéng)信滲透到各個(gè)方面，由此可見(jiàn)誠(chéng)信是每個(gè)人必不可少的。我立志做一個(gè)誠(chéng)信的人，做到言出必行!

生活如一場(chǎng)場(chǎng)無(wú)形的考試，一次次考察你是否懂得應(yīng)該怎樣去做人，每個(gè)人的言行都在為自己的人生答卷打分。我不敢義正嚴(yán)辭說(shuō)自己已得了滿分，但我可以確切地告訴你們：“偉大的精神是求實(shí)，科學(xué)的目的也求實(shí)”。已經(jīng)不記得這話是出自哪位科學(xué)家之口，但相信他準(zhǔn)備了“誠(chéng)信”，我希望不僅僅是科學(xué)家做到了誠(chéng)實(shí)，要知道只有把誠(chéng)實(shí)與信用結(jié)合在一起，才有可能成為一個(gè)成功之人。

誠(chéng)信、感恩、自強(qiáng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是現(xiàn)代文明的重要基礎(chǔ)和標(biāo)志，也是當(dāng)代大學(xué)生塑造健康人格，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的道德基石。全國(guó)各高校積極開(kāi)展誠(chéng)信、感恩、自強(qiáng)教育活動(dòng)，將此教育工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)。我校、院更是高度重視和加強(qiáng)對(duì)廣大同學(xué)的誠(chéng)信、感恩、自強(qiáng)教育與引導(dǎo)。

使廣大同學(xué)誠(chéng)信、感恩、自強(qiáng)意識(shí)得到明顯提高，自覺(jué)養(yǎng)成誠(chéng)信、感恩、自強(qiáng)品質(zhì)，做到“言有理、行有規(guī)”，使我院學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、班風(fēng)明顯改善。喚醒學(xué)生自我教育和自我完善意識(shí)，把學(xué)生培養(yǎng)成一名具有講誠(chéng)信、知感恩、樹(shù)自強(qiáng)的高素質(zhì)的優(yōu)秀大學(xué)生。

通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性，大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來(lái)，凡是品德高尚的人，都是誠(chéng)實(shí)守信的人?？鬃诱f(shuō)：“人而無(wú)信,不知其可也。”只有有了誠(chéng)信，你才能在社會(huì)立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙。

因此，做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則!要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信。為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

誠(chéng)信教育主題月活動(dòng)總結(jié) 篇3

1、召開(kāi)“誠(chéng)信感恩”主題班會(huì)，簽訂“資助誠(chéng)信承諾書(shū)”

學(xué)院以年級(jí)為單位，分別于5月10日和5月20日在東、西兩校區(qū)，組織全體受助學(xué)生和義工召開(kāi)了“誠(chéng)信感恩”主題班會(huì)。

一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè)中的“家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資格認(rèn)定申請(qǐng)”、“繳費(fèi)、助學(xué)貸款申請(qǐng)及還款”、“江蘇科技大學(xué)學(xué)生誠(chéng)信檔案管理辦法”、“大學(xué)生義務(wù)工作管理辦法”、“獎(jiǎng)助學(xué)金申請(qǐng)”等文件，組織同學(xué)們結(jié)合校園生活中的`不誠(chéng)信現(xiàn)象和行為展開(kāi)討論，引以為戒；

另一方面，組織經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生簽訂“資助誠(chéng)信承諾書(shū)”，學(xué)院結(jié)合各專業(yè)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生分布狀況，主要圍繞家庭經(jīng)濟(jì)狀況認(rèn)定、義工管理服務(wù)、助學(xué)貸款申請(qǐng)以及日常生活表現(xiàn)等方面制定了誠(chéng)信指標(biāo)，組織受資助大學(xué)生共同學(xué)習(xí)各誠(chéng)信指標(biāo)具體內(nèi)容，一起簽訂“資助誠(chéng)信承諾書(shū)”，并圍繞今后學(xué)業(yè)及義工服務(wù)形式等進(jìn)行交流探討。

2、宣傳國(guó)家助學(xué)貸款政策，引導(dǎo)貸款畢業(yè)生“誠(chéng)信還款”

為使廣大同學(xué)深入了解國(guó)家助學(xué)貸款有關(guān)政策，幫助困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，5月份，學(xué)院通過(guò)“學(xué)工在線”、“掌舵人er”app、“企信通平臺(tái)”等多種方式，對(duì)國(guó)家助學(xué)貸款的種類和具體辦理流程進(jìn)行說(shuō)明。同時(shí)，學(xué)院結(jié)合畢業(yè)生還款確認(rèn)等工作，召開(kāi)“貸款畢業(yè)生誠(chéng)信還款”主題班會(huì)，發(fā)放《給畢業(yè)生貸款學(xué)生的一封信》，幫助貸款畢業(yè)生了解還款的有關(guān)事項(xiàng)，對(duì)貸款還款期限、還款方式等進(jìn)行詳細(xì)地講解，引導(dǎo)其正確認(rèn)識(shí)誠(chéng)信對(duì)于母校、工作單位及社會(huì)的重要意義。

3、舉辦“誠(chéng)信感恩”專題講座

為不斷加深學(xué)生對(duì)誠(chéng)信感恩的認(rèn)識(shí)與理解，學(xué)院舉辦了“感恩與心理健康”主題講座，邀請(qǐng)國(guó)家二級(jí)心理咨詢師王愛(ài)萍老師從心理健康的角度幫助大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，踐行承諾。王老師重點(diǎn)闡釋了大學(xué)生要樹(shù)立“成人、成長(zhǎng)”意識(shí)，作為一個(gè)成年人要遵守社會(huì)規(guī)范，倡導(dǎo)社會(huì)文明，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)道德，社會(huì)交往要守信，家庭生活要感恩父母，人生發(fā)展中要感恩自己的祖國(guó)，從感恩中不斷成長(zhǎng)發(fā)展，只有這樣才能樹(shù)立一個(gè)良好的心態(tài)，促進(jìn)個(gè)人事業(yè)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。

4、開(kāi)展“誠(chéng)信與讀書(shū)相伴”主題活動(dòng)

學(xué)院將誠(chéng)信教育和讀書(shū)會(huì)系列活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，以中國(guó)傳統(tǒng)文化為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，5月17日，組織了讀書(shū)交流活動(dòng)，在學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的過(guò)程中融入誠(chéng)信道德教育，同時(shí)，幫助大學(xué)生培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，提高人文素養(yǎng)。此外，還組織不同年級(jí)大學(xué)生開(kāi)展“我讀的一本書(shū)”主題交流活動(dòng)，撰寫(xiě)讀書(shū)交流卡，分享自己的讀書(shū)感悟與生活經(jīng)歷。

5、開(kāi)展形式多樣的義工獻(xiàn)愛(ài)心服務(wù)

為不斷提高義工的社會(huì)服務(wù)意識(shí)與能力，培育理解與關(guān)愛(ài)品質(zhì)，樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感，船海學(xué)院組織義工走進(jìn)養(yǎng)老院、醫(yī)院等社會(huì)機(jī)構(gòu)開(kāi)展了形式多樣的公益服務(wù)活動(dòng)。如五四青年節(jié)期間，組織志愿者到鎮(zhèn)江市京峴山敬老院和金色萬(wàn)年康復(fù)中心慰問(wèn)老年人，陪伴他們，幫他們整理內(nèi)務(wù)，聽(tīng)他們講過(guò)去的故事，為他們帶去溫暖與快樂(lè)；5月10日，組織義工走進(jìn)鎮(zhèn)江市康復(fù)醫(yī)院開(kāi)展義工獻(xiàn)愛(ài)心主題實(shí)踐活動(dòng)，為身患肺炎的兒童開(kāi)辦海風(fēng)哥哥課堂，結(jié)合船舶海洋專業(yè)，為他們帶去船舶模型，幫助他們學(xué)習(xí)船舶知識(shí)，為患病兒童帶去快樂(lè)。5月14日，組織義工到鎮(zhèn)江市康復(fù)醫(yī)院開(kāi)展“海風(fēng)義行”活動(dòng)，維持秩序，引導(dǎo)、服務(wù)病人及家屬，幫助他們?cè)谧詣?dòng)掛號(hào)繳費(fèi)機(jī)器上正確操作等。

誠(chéng)信教育主題月活動(dòng)總結(jié) 篇4

初等教育學(xué)院團(tuán)支部“以誠(chéng)信之筆繪教育之夢(mèng)”主題團(tuán)日活動(dòng)于3月28日中午在勸學(xué)樓A108室舉行，我院黨委副書(shū)記、團(tuán)委書(shū)記、副書(shū)記、學(xué)生會(huì)副主席和眾多學(xué)生會(huì)的部長(zhǎng)受邀參加此次活動(dòng)。本次活動(dòng)采用電臺(tái)廣播的形式，以“誠(chéng)信托起教育夢(mèng)”為主題，緊扣個(gè)人層面的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳遞來(lái)自FM1305團(tuán)支部的正能量。

話劇《我的教育夢(mèng)》描述了一個(gè)小女孩在夢(mèng)想之路上不斷探索尋找，最終夢(mèng)想成真進(jìn)入小學(xué)教育專業(yè)英語(yǔ)方向?qū)W習(xí)的過(guò)程，小女孩畢業(yè)后走上三尺講臺(tái)，為小學(xué)生上的第一節(jié)課即為教育小學(xué)生從小要養(yǎng)成誠(chéng)信的良好品格，她用所學(xué)的教育方法展示了生動(dòng)活動(dòng)的課堂，以易于小學(xué)生理解的形式傳遞誠(chéng)信理念。

在FM1305一半歲生日之際，“電臺(tái)”推出了特色“可視節(jié)目”，由只聽(tīng)其聲到可視其人，以“愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善”為慶生會(huì)的主題，創(chuàng)意歌舞小短劇形式新穎，由《閃閃的紅星》到《我在馬路邊撿到一分錢》，傳遞積極向上的正能量。除此之外，本專業(yè)教師的模仿秀及感動(dòng)中國(guó)人物中教師風(fēng)采的展示也體現(xiàn)了全體團(tuán)支部成員對(duì)教師的感恩和教育夢(mèng)的解讀。最后，在全體團(tuán)員齊聲合唱《handinhand》中，本次團(tuán)日活動(dòng)圓滿落幕。

活動(dòng)結(jié)束后，評(píng)委們進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。班助感動(dòng)于團(tuán)支部的進(jìn)步和同學(xué)們的蛻變。學(xué)生會(huì)主席表示雖然沒(méi)有其他團(tuán)支部的熱情洋溢，但是1305始終貫穿一種溫馨的氣氛。團(tuán)委副書(shū)記xx老師肯定了1305團(tuán)支部的表現(xiàn)，節(jié)目設(shè)置很有吸引力，全體團(tuán)員團(tuán)結(jié)一致為集體獻(xiàn)策獻(xiàn)力，期待更加優(yōu)秀的1305團(tuán)支部。

誠(chéng)信教育主題月活動(dòng)總結(jié) 篇5

誠(chéng)信教育主題活動(dòng)總結(jié)我們是二十一世紀(jì)的中學(xué)生，肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義理想社會(huì)的使命，我們繼承著誠(chéng)信立身、感恩助人、自強(qiáng)不息的優(yōu)良傳統(tǒng)，要努力樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚，不虛假、不違規(guī)、不忘義，講誠(chéng)信、知感恩、樹(shù)自強(qiáng)。

古人云：誠(chéng)信于君為忠，誠(chéng)信于父為孝，誠(chéng)信于友為義，誠(chéng)信于民為仁，誠(chéng)信于交為智，誠(chéng)信滲透到各個(gè)方面，由此可見(jiàn)誠(chéng)信是每個(gè)人必不可少的。我立志做一個(gè)誠(chéng)信的人，做到言出必行！

人生就像一場(chǎng)無(wú)形的考試。你可以一次又一次地檢察你是否知道如何做一個(gè)男人。每個(gè)人的言行都在標(biāo)記著自己的人生答案。我不敢義正嚴(yán)辭說(shuō)自己已得了滿分，但我可以確切地告訴你們：“偉大的精神是求實(shí)，科學(xué)的目的也求實(shí)”。

已經(jīng)不記得這話是出自哪位科學(xué)家之口，但相信他準(zhǔn)備了“誠(chéng)信”，我希望不僅僅是科學(xué)家做到了誠(chéng)實(shí)，要知道只有把誠(chéng)實(shí)與信用結(jié)合在一起，才有可能成為一個(gè)成功之人。

誠(chéng)信、感恩、自強(qiáng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是現(xiàn)代文明的重要基礎(chǔ)和標(biāo)志，也是當(dāng)代大學(xué)生塑造健康人格，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的道德基石。全國(guó)高校積極開(kāi)展誠(chéng)信感恩自強(qiáng)教育活動(dòng)，把這項(xiàng)教育工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)。我校高度重視并加強(qiáng)對(duì)廣大學(xué)生誠(chéng)信、感恩、自強(qiáng)的教育和引導(dǎo)。

使廣大同學(xué)誠(chéng)信、感恩、自強(qiáng)意識(shí)得到明顯提高，自覺(jué)養(yǎng)成誠(chéng)信、感恩、自強(qiáng)品質(zhì)，做到“言有理、行有規(guī)”，使我院學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、班風(fēng)明顯改善。要激發(fā)學(xué)生的自我教育和自我完善意識(shí)，把他們培養(yǎng)成誠(chéng)信、感恩、自強(qiáng)的優(yōu)秀中學(xué)生。

通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性，大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。從古至今，品德高尚的人都是誠(chéng)實(shí)守信的?？鬃诱f(shuō)：

“人而無(wú)信,不知其可也?！敝挥杏辛苏\(chéng)信，你才能在社會(huì)立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙。所以，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人是我們的責(zé)任和義務(wù)，也是一個(gè)人最起碼的原則！

要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們回顧我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取中華民族騰飛的持久力量。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，處處坦誠(chéng)相待。

為未來(lái)的生活道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

15級(jí)化學(xué)二班

誠(chéng)信教育主題月活動(dòng)總結(jié) 篇6

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分。對(duì)維護(hù)校園穩(wěn)定和社會(huì)和諧具有重要意義。根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展2018年廣西大學(xué)學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)的通知》，我院組織開(kāi)展了學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)。

我院于5月中旬在各個(gè)班陸續(xù)召開(kāi)了誠(chéng)實(shí)守信，珍惜信用主題班會(huì)。各班組織**了誠(chéng)信教育主題宣傳片，積極宣揚(yáng)誠(chéng)信立身的觀念，提醒即將畢業(yè)的學(xué)生及時(shí)履行國(guó)家助學(xué)貸款合同，使學(xué)生真正理解信用財(cái)富和珍愛(ài)信用記錄，享受幸福人生的意義。其中，哲學(xué)171,161,151，心理161,151積極組織同學(xué)開(kāi)展班會(huì)，班會(huì)上同學(xué)們深有感悟，更加認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性，兩個(gè)畢業(yè)班在**任務(wù)繁忙的情況下，仍及時(shí)召開(kāi)班會(huì)，向即將畢業(yè)的特別是獲資助的同學(xué)宣揚(yáng)了誠(chéng)信觀念，同學(xué)們均表示一定會(huì)堅(jiān)守誠(chéng)信，按時(shí)還款。

總的來(lái)說(shuō)，班會(huì)取得了很好的效果。

在這次誠(chéng)信教育主題活動(dòng)中，我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作用，結(jié)合我院實(shí)際，認(rèn)真制定了活動(dòng)方案，明確各活動(dòng)負(fù)責(zé)人，組織師生共同開(kāi)展本次活動(dòng)，使活動(dòng)能夠順利實(shí)施。我院在活動(dòng)期間，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等各種宣傳手段，大力宣傳活動(dòng)意義和誠(chéng)信的重要性，我院制定了具體的活動(dòng)方案，努力構(gòu)建以誠(chéng)信為榮的校園文化氛圍，提高學(xué)生參與率和參與質(zhì)量。本次誠(chéng)信教育活動(dòng)中，院學(xué)生會(huì)和團(tuán)委積極發(fā)揮作用，在院領(lǐng)導(dǎo)和老師的領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合工作，發(fā)揮學(xué)生自治力量，努力宣傳誠(chéng)信重要意義，積極組織開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，其中勤工部發(fā)揮帶頭作用，組織各班開(kāi)展主題班會(huì)等活動(dòng)，起到了良好的宣傳和教育效果。

各班級(jí)積配合工作，確保教育活動(dòng)按時(shí)開(kāi)展，使誠(chéng)信理念深入人心。

總體來(lái)看，我院在本次誠(chéng)信教育主題活動(dòng)中，積極發(fā)揮院領(lǐng)導(dǎo)作用，學(xué)生積極開(kāi)展工作，師生緊密配合，使活動(dòng)取得了良好的教育效果，誠(chéng)信觀念深入人心，學(xué)生深受教育。

誠(chéng)信教育主題月活動(dòng)總結(jié) 篇7

活動(dòng)背景：

1949年10月1日，是新中國(guó)成立的紀(jì)念日，由那時(shí)至今十月份就是以愛(ài)國(guó)為主題的月份。由此，經(jīng)黃輝同學(xué)提議、全班同學(xué)熱烈贊同，給排水1001班決定以除評(píng)委、主持人外的其他班上同學(xué)為參賽對(duì)象、部分唱歌功底較好的同學(xué)為評(píng)委，展開(kāi)班級(jí)內(nèi)部紅歌賽。

活動(dòng)主題：紅歌賽

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)參與人員：

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

一、前期準(zhǔn)備：

1、召開(kāi)班委會(huì)議商量活動(dòng)進(jìn)展的相關(guān)內(nèi)容，如確定主持人等；

2、申請(qǐng)教室；

3、主持人徐健偉、吳彬彬交流主持方面的觀點(diǎn)，并明確當(dāng)晚活動(dòng)的內(nèi)容以確?；顒?dòng)有序、良好地進(jìn)行；

4、李日煒、吳彬彬、與生活委員方啟欣共同外出購(gòu)買比賽小獎(jiǎng)品；

5、再次通知全體同學(xué)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)確保活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。

二、活動(dòng)過(guò)程：

首先由兩位主持人介紹本次活動(dòng)意義與當(dāng)晚比賽流程，并且在比賽開(kāi)始前由主持人吳彬彬給同學(xué)們演唱一首歌曲，由此以彌補(bǔ)主持人不能參賽的缺憾且緩和同學(xué)們等待比賽的緊張氣氛。接著就由兩位主持人依次上臺(tái)為參賽選手們抽取參賽序號(hào)、選賽選手們一次上臺(tái)比賽、三位評(píng)委黃欣嘉、潘育輝、李日煒當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，每三組選手公布一次參賽成績(jī)。其中宗彬和頌豪在開(kāi)始合唱《大中國(guó)》之前頌豪在臺(tái)上表示本次選這首歌第一是因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)都會(huì)唱，第二更是因?yàn)檫@首歌是我們班去年參加系合唱比賽的曲目，并在臺(tái)上鼓舞大家跟著他們一起唱，共同回憶去年的我們。評(píng)委們當(dāng)場(chǎng)指出兩位選手雖然唱的不是最好的，但是這首歌曲選得相當(dāng)好，由此宗彬和頌豪合唱的《大中國(guó)》獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的好成績(jī)和豐厚的小獎(jiǎng)品。啟欣同學(xué)演唱的是《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，但是評(píng)委們表示雖然有加動(dòng)作、創(chuàng)意不錯(cuò)，但是唱功不行，因此只有參與獎(jiǎng)。獲得二等獎(jiǎng)的是鳳楠和麗晶的合唱，他們兩個(gè)的聲音不止在場(chǎng)的觀眾還有評(píng)委們都感到甜美；與其并列二等的是馳然獨(dú)唱的《映山紅》。而且在我們活動(dòng)進(jìn)行過(guò)半的時(shí)候，輔導(dǎo)員陳德依鮮η闈?rùn)敖来加葰柁I頤塹墓壑諳?。哉燁夺时S攘一隊(duì)碌依鮮ι咸捅敬位疃⒀裕呂鮮Ρ硎頸敬位疃侔斕姆淺３曬Γ蟠蠊睦送巧咸ǖ男判模彝塹謀硐忠埠芑馓逑值牟喚黿鮒皇峭嵌宰婀母星椋故且桓靄嗉兜耐漚?。栽熕圃備还俞吚沃场激情蠅涯颁~锍魷殖〔皇в哪縟ぃ旨で楦甙骸

三、活動(dòng)效果：

在整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中，主持人的串接效果尚好，同學(xué)們的表現(xiàn)更好，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)展的井然有序又不乏激情。主要是主持人的選擇當(dāng)中我們選擇了不僅需要上臺(tái)鍛煉又對(duì)主持有一定把握的同學(xué)。本次活動(dòng)班上全體同學(xué)都參與到了其中，不僅大大加強(qiáng)了同學(xué)們?cè)谘莩枨@方面的交流，又鼓勵(lì)每個(gè)人都上臺(tái)、讓大家都得到了上臺(tái)鍛煉的機(jī)會(huì)，又在激情演唱紅歌的同時(shí)激發(fā)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情懷。

四、不足之處：

在頒獎(jiǎng)之后如果還有一個(gè)小游戲調(diào)節(jié)下應(yīng)該會(huì)更好，這樣同學(xué)們間的交流時(shí)間更多，而且還有時(shí)間分享我們的小獎(jiǎng)品。這樣我們下次考慮將會(huì)更周到，爭(zhēng)取做的更好！

誠(chéng)信教育主題月活動(dòng)總結(jié) 篇8

廉潔修身主題班會(huì)總結(jié)書(shū)

為了響應(yīng)我院青年學(xué)生中開(kāi)展廉潔修身教育，強(qiáng)化青年學(xué)生的廉潔意識(shí)，我們11數(shù)師1班和2班在10月16日召開(kāi)了廉潔修身主題班會(huì)。此次活動(dòng)一方面增強(qiáng)大家的創(chuàng)新意識(shí)，一方面讓大家增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)，民族意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化廉潔意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為規(guī)范。

這次的主題班會(huì)我們觀看了三個(gè)教育短片，短片向我們闡述了現(xiàn)任廣州市海珠區(qū)信訪局局長(zhǎng)黃素平同志。他把來(lái)訪群眾當(dāng)家人，把群眾來(lái)信當(dāng)家書(shū)，把群眾反映的問(wèn)題當(dāng)家事，把信訪工作當(dāng)家業(yè)，為構(gòu)建“幸福海珠、和諧海珠”做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)，受到國(guó)家、省、市領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。國(guó)務(wù)院副秘書(shū)長(zhǎng)、國(guó)家信訪局局長(zhǎng)王學(xué)軍對(duì)海珠區(qū)信訪工作給予高度肯定，指出：“海珠區(qū)信訪工作理念和工作定位以及工作成效走在全國(guó)的前列”。同時(shí)我們也認(rèn)識(shí)了另一位把人民利益放在首要地位的人民干部—郭其慶。“只要敢于向群眾負(fù)責(zé)，辦法總比困難多”。這是蓬江區(qū)紀(jì)委副書(shū)記郭其慶堅(jiān)守的信條。郭其慶在紀(jì)委工作22年，期間分管信訪、辦案工作11年。這11年來(lái)，批閱信訪件680多件，為250多名被舉報(bào)的黨員干部澄清了是非，嚴(yán)肅懲處了143名違紀(jì)違法黨員干部，為國(guó)家和集體挽回經(jīng)濟(jì)損失1800多萬(wàn)元。這些數(shù)據(jù)看似枯燥無(wú)味，體現(xiàn)的卻是一位基層紀(jì)檢監(jiān)察干部對(duì)黨的事業(yè)的執(zhí)著追求以及對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察工作的熱愛(ài)和忠誠(chéng)。

通過(guò)觀看了兩個(gè)人物的傳記，使我們了解到了干部工作的艱辛，同時(shí)也體會(huì)到廉潔是一種操守，是自愛(ài)、自重與自我約束，而修身則是個(gè)體的表現(xiàn)形式，每個(gè)人有不同的成長(zhǎng)歷程，接受教育、開(kāi)拓視野、懂得事理、明辨是非以及樹(shù)立道德觀念和價(jià)值觀念都是修身的具體體現(xiàn)。而它們兩者總是存在著一種必然的聯(lián)系，先有修身，則后有廉潔。

誠(chéng)信教育主題月活動(dòng)總結(jié) 篇9

廉潔修身教學(xué)工作總結(jié)

七3班陳弟喜

學(xué)校大力推行“廉政文化進(jìn)校園”的教育活動(dòng)以來(lái)很受師生們歡迎，也受到社會(huì)各界的好評(píng)，這項(xiàng)活動(dòng)不僅對(duì)于深化教育行風(fēng)建設(shè)、增強(qiáng)教職員工的反腐保廉的自覺(jué)性，培養(yǎng)青少年學(xué)生高尚的道德情操具有重要而深遠(yuǎn)的意義，而且對(duì)于創(chuàng)建和諧社會(huì)也將起到積極的推動(dòng)作用。雖然在校園內(nèi)推行廉潔教育不能在短時(shí)間內(nèi)根除社會(huì)上的腐敗現(xiàn)象，但我們有理由期待，廉潔教育可以起到改變社會(huì)風(fēng)氣，弘揚(yáng)正氣，在人們的心中筑起一道牢固的拒腐防變的思想防線，尤其是對(duì)于廣大中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以奠定他們終身廉潔做人的品德基礎(chǔ)。

一、廉潔教育關(guān)系到學(xué)生成長(zhǎng)的未來(lái)要增強(qiáng)廉潔教育的針對(duì)性、實(shí)效性、吸引力、感染力，不是靠那種說(shuō)教式的教育方式所能奏效的。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行廉潔教育過(guò)程中，我的最大體會(huì)就是：廉潔教育要多用事例進(jìn)行啟發(fā)式教育，事實(shí)遠(yuǎn)勝于雄辯。用事例來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育時(shí)，既要有正面的事例，也要用反面的事例。正面的事例能觸動(dòng)學(xué)生的內(nèi)心世界，給學(xué)生以深深的心靈震憾；反面的事例引人深思，給人以深刻的反思。尤其要注意的是，用事例對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育時(shí)，既不能夸大，也不能縮小，尤其是對(duì)正面人物的宣傳，要避免把他塑造得完美無(wú)缺，高不可攀，不要讓學(xué)生覺(jué)得可望不可及。在用事例和材料對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育時(shí)，要讓學(xué)生從中受到教育，有感觸，思想上有震動(dòng)，學(xué)得來(lái)，做得到，明辨是非能力有提高，自我控制能力得到增強(qiáng)。值得一提的是，用范例對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，不是堆積事例，或者只挖掘其中的陰暗面，讓人聽(tīng)了大發(fā)牢騷，對(duì)這個(gè)社會(huì)產(chǎn)生失望或仇視這個(gè)社會(huì)的情緒。

二、創(chuàng)新教育形式，提升廉潔教育水平當(dāng)前，我們正在開(kāi)展的廉潔教育的工作中不同程度存在著廉潔教育的聲勢(shì)大、見(jiàn)效小的問(wèn)題，關(guān)鍵在于教育缺乏針對(duì)性和可操作性。開(kāi)展廉潔教育，要針對(duì)當(dāng)?shù)氐木唧w情況和學(xué)生的實(shí)際，深入挖掘和總結(jié)廉潔教育的內(nèi)涵，逐步明確廉潔教育的重點(diǎn)。具體來(lái)說(shuō)，從學(xué)校這一塊來(lái)說(shuō)，就是要求師生廉潔修身，同時(shí)，在實(shí)踐中不斷豐富教育內(nèi)容，逐步形成持之以恒的廉潔教育工作機(jī)制、相關(guān)制度和行為規(guī)范，以教師的廉潔從教推進(jìn)學(xué)生的廉潔修身意識(shí)。另一方面，加強(qiáng)面向全體師生的廉潔教育，還要注重工作方法，只有在實(shí)踐中不斷加以探索和創(chuàng)新，才能有效破解難題，取得實(shí)效。一是要找準(zhǔn)切入口，不斷加強(qiáng)廉潔教育的理論研究和指導(dǎo)，提升廉潔教育的整體水平。二要抓住重點(diǎn)，建立廉潔教育的長(zhǎng)效機(jī)制。三要克服弱點(diǎn)，消除師生在廉潔意識(shí)方面存在的誤區(qū)。四要攻克難點(diǎn)，克服難有作為的情緒，在營(yíng)造廉潔教育氛圍上下大工夫。五要堅(jiān)定信心，以發(fā)展的眼光認(rèn)識(shí)廉潔教育的前景。如此，面向全體師生的乃至全社會(huì)的廉潔教育才能取得預(yù)期成效。

三、開(kāi)展形式多樣、有聲有色的活動(dòng)廉潔教育要取得實(shí)際效果，必須注重教育的方式方法。一方面，要勤于“灌輸”。勤于“灌輸”不是要進(jìn)行空洞的說(shuō)教，而是寓教于樂(lè)，讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)，學(xué)中思，思中做。廉潔教育是一項(xiàng)艱巨的思想工作，復(fù)雜的系統(tǒng)工程，僅靠課堂上的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須善于營(yíng)造宣傳氣勢(shì)，形成崇尚廉潔修身的校園氛

圍。如，在學(xué)校醒目的位置、校門口、宣傳蘭、班級(jí)黑板報(bào)等地方設(shè)置反映廉潔修身內(nèi)容的文字、圖片、漫畫(huà)、警句、格言；設(shè)立廉潔修身文化長(zhǎng)廊，開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園的活動(dòng)，展示廉潔教育成果，舉辦廉潔在我心中的主題班會(huì)活動(dòng)以及全校性廉潔修身文藝活動(dòng)，廉潔文化知識(shí)測(cè)試和現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)擂臺(tái)賽以及撰寫(xiě)廉潔修身的心得體會(huì)、廉潔文化探究和“廉潔在我心”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。另一方面，要多采用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳形式和教育形式。堅(jiān)持把廉潔修身文化與學(xué)生、老師的日常學(xué)習(xí)和生活相結(jié)合，把廉潔修身文化滲透到日常的生活、學(xué)習(xí)中去，加強(qiáng)對(duì)全體師生的廉潔教育，達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育效果。

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誠(chéng)信主題教育活動(dòng)總結(jié)匯總

時(shí)間和任務(wù)分配的管理需要不斷提高文檔處理的效率。如果您不知道如何寫(xiě)作，可以參考一些范文。背誦優(yōu)秀的范文可以提高自己的寫(xiě)作修養(yǎng)。如果您想學(xué)習(xí)“誠(chéng)信主題教育活動(dòng)總結(jié)”相關(guān)知識(shí)，讓我為您介紹一下。歡迎閱讀本網(wǎng)頁(yè)！

誠(chéng)信主題教育活動(dòng)總結(jié)【篇1】

在學(xué)校誠(chéng)信就是真實(shí)的自己，一次考試，我們的誠(chéng)信就我們真實(shí)的自己；在家里誠(chéng)信就是和睦的家庭護(hù)理；一件小事，因?yàn)檎\(chéng)信，我們彼此原諒；在社會(huì)，因?yàn)檎\(chéng)信我們贏的了我們自己的人生、因?yàn)檎\(chéng)信我們擁有了整個(gè)世界！

班級(jí)：高二（5）班

執(zhí)教老師：蒲紅軍

主題：誠(chéng)信教育與做人

目的：

1、結(jié)合實(shí)際生活與學(xué)習(xí)中的事例來(lái)說(shuō)明誠(chéng)信的重要性。

2、我們?cè)谝院蟮纳钪姓\(chéng)信教育是否需要展開(kāi)討論。

3、同學(xué)表態(tài)一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人，為了他人也為了自己。

4、如何做人？怎么做人？

召開(kāi)時(shí)間：20xx/3/19

主持人：鮑德清（男）、趙倩宇（女）、應(yīng)捷、周夢(mèng)浩

參加對(duì)象：高一（12）班全體同學(xué)、正副班主任：蒲紅軍、朱靜老師

誠(chéng)信教育主題班會(huì)準(zhǔn)備過(guò)程：

1、首先由班主任蒲老師于班委會(huì)議上下達(dá)了開(kāi)展此次班會(huì)的任務(wù)。

2、由班長(zhǎng)金子同學(xué)組織召開(kāi)班委會(huì)，擬定班會(huì)的具體過(guò)程（包括內(nèi)容、主持人、時(shí)間等，最后確定由文藝委員董全佳與班長(zhǎng)金子同學(xué)擔(dān)任主持人。）

3、由文藝委員董全佳同學(xué)與班長(zhǎng)金子同學(xué)確定班會(huì)的節(jié)目范圍與內(nèi)容。

4、由文藝委員董全佳同學(xué)著手查找相關(guān)資料，并在班級(jí)范圍內(nèi)擬定合適的表演者。

5、由班長(zhǎng)金子同學(xué)與各表演者聯(lián)系，安排排練時(shí)間并進(jìn)行督促。

6、由文藝委員董全佳同學(xué)邀請(qǐng)老師參與班會(huì)。

7、班會(huì)正式開(kāi)始前，集合所有參與演出者進(jìn)行一次正式彩排。

8、班會(huì)結(jié)束后，由班長(zhǎng)金子同學(xué)組織班委會(huì)討論此次班會(huì)取得的成效。

9、由班長(zhǎng)金子同學(xué)寫(xiě)此次班會(huì)的總結(jié)報(bào)告，上交于班主任蒲老師。

主題班會(huì)具體過(guò)程：

1、首先是周夢(mèng)皓同學(xué)帶來(lái)了他的詩(shī)朗誦《選擇》，在他深情款款、悠揚(yáng)頓挫的朗誦中，同學(xué)們不僅得到了聽(tīng)覺(jué)上的享受，還明白了在一個(gè)人的人生之中會(huì)面臨著許許多多的不同選擇，而選擇了誠(chéng)信，就等于選擇了一個(gè)成功的人生。

2、其次是活潑開(kāi)朗的語(yǔ)文課代表盛雯倩與多才多藝的文藝委員董全佳合作演出的相聲《抄襲與玉米》，該表演詼諧幽默、引人發(fā)笑，其中敘述了一個(gè)經(jīng)常以抄襲為榮的同學(xué)最終自食惡果、后悔改過(guò)的故事，充滿了諷刺意味，讓同學(xué)們?cè)陂_(kāi)懷大笑之余又懂得了不講誠(chéng)信所取得的嚴(yán)重后果。

3、緊接著，為了提高班會(huì)的參與度，安排了2個(gè)趣味橫生的小游戲，而游戲中失利的同學(xué)就要發(fā)表一下自己對(duì)誠(chéng)信的看法，以此一改往日死板的發(fā)言狀況，做到人人公平參與。《數(shù)字大考驗(yàn)》是一個(gè)報(bào)數(shù)游戲，為了考驗(yàn)同學(xué)們對(duì)數(shù)字的敏感以及反應(yīng)速度，也為了調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性，而重點(diǎn)在于第2個(gè)主持人原創(chuàng)的游戲《悄悄告訴你》，（游戲規(guī)則是主持人告訴4組首位同學(xué)一長(zhǎng)串?dāng)?shù)字，讓其一一往后傳，但每告訴一個(gè)同學(xué)時(shí)必須修改其中一個(gè)數(shù)字，所以越往后變化就越大，最后與原數(shù)字最相近一組即為勝利）該游戲意味深長(zhǎng)，告訴同學(xué)們?nèi)绻恳粋€(gè)人都喪失一點(diǎn)誠(chéng)信，整個(gè)社會(huì)將一片混亂面目全非，充分闡述了誠(chéng)信的重要性及必要性，進(jìn)行了一次成功的寓教于樂(lè)。

4、然后是由體育委員鮑德清同學(xué)與學(xué)習(xí)委員汪貝同學(xué)合作的'吉他彈唱《軌跡》，（由汪貝同學(xué)彈奏），借機(jī)一展我班同學(xué)的多姿風(fēng)采，班會(huì)就在同學(xué)們優(yōu)美的合唱中接近尾聲。

5、最后，由班主任蒲老師及副班主任朱老師（特邀嘉賓）發(fā)表自己對(duì)誠(chéng)信的看法、對(duì)我們進(jìn)行一些誠(chéng)信為人的教育以及對(duì)此次班會(huì)的進(jìn)行評(píng)價(jià)。到此，誠(chéng)信教育主題班會(huì)正式結(jié)束。

為什么要開(kāi)展誠(chéng)信教育（大家討論）

作為每一個(gè)立足于現(xiàn)今社會(huì)的人，我們或許可以沒(méi)有家纏萬(wàn)貫，可以不是達(dá)官顯貴，也可以沒(méi)有過(guò)人的非凡智慧，但千萬(wàn)不能無(wú)信于人。

誠(chéng)信是我們?yōu)槿说幕A(chǔ)，是我們品德優(yōu)劣的衡量標(biāo)準(zhǔn)。倘若同學(xué)之間沒(méi)有誠(chéng)信，那么這個(gè)班級(jí)便失去了凝聚力；倘若諾大的國(guó)家里沒(méi)有誠(chéng)信，又如何依法治國(guó)？如果社會(huì)中連這最基本的誠(chéng)信都缺乏了，人類的文明又將何去何從？

所以，為了配合現(xiàn)今社會(huì)對(duì)誠(chéng)信教育的重視以及學(xué)校對(duì)此所展開(kāi)的誠(chéng)信教育系列活動(dòng)，更為了讓同學(xué)們能夠更加深刻、深入地了解誠(chéng)信、認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的重要性和必要性，我班展開(kāi)了以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì)，讓同學(xué)們?cè)谏钋榭羁畹难葜v朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白，只有誠(chéng)信待人，才能融于班級(jí)、融于學(xué)校、融于社會(huì)、融于生活！

班會(huì)總結(jié)：

應(yīng)該說(shuō)，在各位演員的努力排練下、在班委的仔細(xì)督促下、在同學(xué)們的積極配合下，這次以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì)進(jìn)行地十分順利，不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)，也給有才華的同學(xué)一個(gè)展示的舞臺(tái)，更讓同學(xué)們更加深刻地理解了誠(chéng)信待人、誠(chéng)信為人的重要性和必要性。

在當(dāng)今社會(huì)中，不僅成人需要遵守法律、誠(chéng)信待人，青少年更應(yīng)該學(xué)會(huì)誠(chéng)信、堅(jiān)守誠(chéng)信。誠(chéng)信是為人的基本準(zhǔn)則，是同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)今的學(xué)習(xí)生活和將來(lái)踏入社會(huì)的工作生活中不可缺少的重要組成部分，人無(wú)信而不立，青少年應(yīng)該從小學(xué)習(xí)誠(chéng)信，從小遵守誠(chéng)信，這正是我們此次開(kāi)展班會(huì)的主要目的，而且，在精彩的班會(huì)活動(dòng)中，我們以充分的準(zhǔn)備取得了完美的成功，經(jīng)過(guò)這次班會(huì)后，同學(xué)們更加了解誠(chéng)信，并且為自己樹(shù)立起誠(chéng)信的準(zhǔn)則，也更好的做到了以誠(chéng)信為人，這就是我們開(kāi)展誠(chéng)信教育主題班會(huì)所取得的巨大成效。

誠(chéng)信主題教育活動(dòng)總結(jié)【篇2】

根據(jù)《關(guān)于在全縣開(kāi)展“學(xué)決定、講誠(chéng)信、促和諧”主題教育活動(dòng)的通知》（沾關(guān)聯(lián)發(fā)【20xx】1號(hào)）文件的精神，以及鄉(xiāng)中心學(xué)校的周密部署和安排，結(jié)合我校實(shí)際，我校于20xx年3月1日至6月20日開(kāi)展了主題教育活動(dòng)，活動(dòng)初顯成效，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、積極響應(yīng)，高度重視

接到通知后，我校立即組織廣大教師學(xué)習(xí)文件精神，成立了以校長(zhǎng)阮朝吉為組長(zhǎng)教導(dǎo)主任李玉德為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。認(rèn)識(shí)到本次活動(dòng)的意義和重要性，充分認(rèn)識(shí)到，本次活動(dòng)是誠(chéng)信立校的助推劑，是形成“誠(chéng)信、和諧”校園的奠基石，認(rèn)真落實(shí)本次活動(dòng)將巨大的推進(jìn)我校各項(xiàng)工作健康發(fā)展。

通過(guò)本次活動(dòng)，在全校師生中初步樹(shù)立“說(shuō)誠(chéng)信話、辦誠(chéng)信事、做誠(chéng)信人”的誠(chéng)信觀念，養(yǎng)成了誠(chéng)信待人、誠(chéng)信處事、誠(chéng)信立身的良好習(xí)慣，通過(guò)活動(dòng)，帶動(dòng)了家長(zhǎng)思想素質(zhì)的提高。

二、積極活動(dòng)、形成氛圍

在短短的的4個(gè)月的活動(dòng)時(shí)間里，我校做了以下的工作：

1、在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，全校進(jìn)行了一次“學(xué)決定、講誠(chéng)信、促和諧”的誠(chéng)信宣誓儀式。通過(guò)宣誓活動(dòng)，在全校形成活動(dòng)氛圍，讓學(xué)生之間互相監(jiān)督，互相對(duì)照。

2、圍繞主題，每班以“誠(chéng)信”為主題出了一期黑板報(bào)。使誠(chéng)信教育滲透到每個(gè)學(xué)生心中，讓學(xué)生明白誠(chéng)信不僅是個(gè)人的立身之本，更是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要因素。

3、借助紅領(lǐng)巾廣播站的平臺(tái)，為全校師生播送誠(chéng)信故事、誠(chéng)信新聞等。為全體師生樹(shù)立誠(chéng)信的榜樣，找到行動(dòng)的動(dòng)力。

4、以班級(jí)為單位，在中高年級(jí)進(jìn)行了一次誠(chéng)信作文競(jìng)賽，在低年級(jí)組織誠(chéng)信繪畫(huà)競(jìng)賽，在全校組織了一次誠(chéng)信手抄報(bào)競(jìng)賽。5、每個(gè)同學(xué)均提出了自己的誠(chéng)信口號(hào)，并且利用下早自習(xí)時(shí)大聲誦讀自己的誠(chéng)信口號(hào)。

6、為了形成動(dòng)力，和全校的師生簽訂誠(chéng)信承諾書(shū)。通過(guò)簽訂誠(chéng)信承諾書(shū)，讓廣大同學(xué)養(yǎng)成自覺(jué)遵守承諾的意識(shí)。

7、各班開(kāi)展了一次“我身邊誠(chéng)信故事”演講活動(dòng)。通過(guò)演講，讓學(xué)生在自己的身邊就能找到樹(shù)立文明誠(chéng)信的典型，從而引導(dǎo)學(xué)生以這些誠(chéng)信典型為榜樣，見(jiàn)賢思齊，爭(zhēng)當(dāng)文明誠(chéng)信好公民。

8、以中隊(duì)為單位開(kāi)展了誠(chéng)信大討論。

將“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信”的公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)相對(duì)照，讓其找出自身存在的不足，然后為他們指明今后努力的方向，讓文明誠(chéng)信真正走進(jìn)學(xué)生的心靈9、學(xué)生向父母擬定了誠(chéng)信倡議書(shū)，告訴父母自己的誠(chéng)信承諾，學(xué)生與家長(zhǎng)互相牽手，形成互動(dòng)。相互監(jiān)督、相互配合，共同營(yíng)造良好的誠(chéng)信氛圍。

學(xué)校隨時(shí)對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查和落實(shí)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)糾正。

三、端正認(rèn)識(shí)、取得實(shí)效

通過(guò)本次主題教育活動(dòng)，學(xué)生受到了文明禮貌教育、遵紀(jì)守法教育、真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信的教育以及樂(lè)于助人的教育，全體師生的誠(chéng)信意識(shí)大大增強(qiáng)，學(xué)生中作業(yè)抄襲、相互欺騙等現(xiàn)象明顯減少，教師對(duì)學(xué)生的個(gè)體誠(chéng)信水平的反映明顯好轉(zhuǎn)。

在本次活動(dòng)中，我們做了相應(yīng)的工作，但是我們也深切知道，誠(chéng)信教育是一個(gè)長(zhǎng)期的工程，本次活動(dòng)取得一定的誠(chéng)信，優(yōu)良校風(fēng)的形成和鞏固，不是通過(guò)一次活動(dòng)就能完成，在今后的教育教學(xué)工作中，我校將常抓不懈。

誠(chéng)信主題教育活動(dòng)總結(jié)【篇3】

誠(chéng)信是中華民族傳承已久的美德。在面向現(xiàn)代化，面向社會(huì)的教育體系下，誠(chéng)信不僅是一種美德，而且在社會(huì)發(fā)展中起著重要的平衡作用。本學(xué)期我系以“誠(chéng)實(shí)做事，誠(chéng)信做人”為主題，展開(kāi)了一系列的誠(chéng)信教育活動(dòng)，現(xiàn)將我系開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)階段總結(jié)如下：

一、重視宣傳、提高認(rèn)識(shí)：

1、本次活動(dòng)系部領(lǐng)導(dǎo)高度重視，由系部楊敏恒書(shū)記親自帶隊(duì)，給各班班導(dǎo)、系部輔導(dǎo)員傳達(dá)有關(guān)學(xué)院《大學(xué)生誠(chéng)信工作實(shí)施方案》，要求各班務(wù)必高度重視，加強(qiáng)大學(xué)生的誠(chéng)信教育。

2、各班積極組織以“誠(chéng)信”為主題的班會(huì)，并上交了會(huì)議記錄。

3、系部下發(fā)關(guān)于“誠(chéng)信”主題活動(dòng)的有關(guān)計(jì)劃，引導(dǎo)學(xué)生明確活動(dòng)的具體內(nèi)容及活動(dòng)要求。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有力：

為了確?！罢\(chéng)實(shí)做事，誠(chéng)信做人”主題活動(dòng)的順利開(kāi)展，配合學(xué)校的有關(guān)工作，我系專門成立了誠(chéng)信教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確、各盡其責(zé)，同時(shí)在楊敏恒書(shū)記的統(tǒng)籌安排下相互促進(jìn)、互相幫助。指導(dǎo)各班同學(xué)及時(shí)召開(kāi)了班干部會(huì)議，組織班干部首先學(xué)習(xí)學(xué)校、系部的活動(dòng)方案和要求，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的意義。

三、教師率先垂范。開(kāi)展誠(chéng)信教育，教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。教師既是教育的對(duì)象也是教育的主體。開(kāi)展誠(chéng)信教育首先要確立誠(chéng)信立教意識(shí)、確立教育工作者是服務(wù)者的觀念，通過(guò)各種制度建設(shè)及對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生承諾等方式樹(shù)立學(xué)校教育工作者的新形象，把誠(chéng)信教育落實(shí)到電子系全體教師的教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用

四、內(nèi)容豐富、形式多樣：

1、系部召開(kāi)“情系母校、文明離校”為主題的畢業(yè)生大會(huì)。在本次大會(huì)上，系部領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了畢業(yè)生相關(guān)工作安排以及對(duì)于有還貸義務(wù)的同學(xué)的誠(chéng)信教育，要求大家及時(shí)交學(xué)費(fèi)，及時(shí)還貸款，誠(chéng)信做人。

2、組織各班召開(kāi)了以“誠(chéng)信”為主題的主題班會(huì)。利用班會(huì)讀評(píng)誠(chéng)信材料，組織好有關(guān)誠(chéng)信的大討論，我們身邊的不誠(chéng)信現(xiàn)象主要有哪些？不誠(chéng)信現(xiàn)象給個(gè)人、校園造成什么影響？有什么危害？

3、誠(chéng)信征文活動(dòng)：由各班級(jí)選送優(yōu)秀作品，系部組織評(píng)比，并評(píng)選出優(yōu)秀獎(jiǎng)予以獎(jiǎng)勵(lì)。

4、誠(chéng)信教育活動(dòng)與學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，加強(qiáng)了考風(fēng)考紀(jì)教育。倡導(dǎo)誠(chéng)信學(xué)習(xí)，作業(yè)不抄襲、考試不作弊，對(duì)知識(shí)誠(chéng)信，對(duì)自己誠(chéng)信，對(duì)家長(zhǎng)誠(chéng)信、對(duì)老師誠(chéng)信，對(duì)學(xué)校誠(chéng)信。

通過(guò)開(kāi)展誠(chéng)信活動(dòng)，我系學(xué)生的精神面貌有了明顯的改善。我們將繼續(xù)開(kāi)展下去，要讓每一個(gè)學(xué)生了解誠(chéng)信的重要性，爭(zhēng)取最佳的教育效果，為學(xué)生著想，為學(xué)校著想，為家長(zhǎng)著想，為社會(huì)著想，為培養(yǎng)優(yōu)秀的社會(huì)主義事業(yè)人才作出貢獻(xiàn)。

誠(chéng)信主題教育活動(dòng)總結(jié)【篇4】

誠(chéng)信是中華民族傳承已久的美德。在面向現(xiàn)代化，面向社會(huì)的教育體系下，誠(chéng)信不僅是一種美德，而且在社會(huì)發(fā)展中起著重要的平衡作用。本月我校開(kāi)展以“學(xué)習(xí)誠(chéng)實(shí)守信模范----趙書(shū)兵”為主題道德教育活動(dòng)，現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有力

1、為了確保本次活動(dòng)的順利開(kāi)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極組織，要求各班務(wù)必高度重視，加強(qiáng)大學(xué)生的誠(chéng)信教育。

2、各班積極開(kāi)展“誠(chéng)實(shí)守信”為主題的班會(huì)，并上交了會(huì)議記錄。

二、教師率先垂范。

開(kāi)展誠(chéng)信教育，教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。教師既是教育的對(duì)象也是教育的主體。開(kāi)展誠(chéng)信教育首先要確立誠(chéng)信立教意識(shí)、確立教育工作者是服務(wù)者的觀念，通過(guò)各種制度建設(shè)及對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生承諾等方式樹(shù)立學(xué)校教育工作者的新形象，把誠(chéng)信教育落實(shí)到電子系全體教師的教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用。

三、內(nèi)容豐富、形式多樣：

1、組織各班召開(kāi)了以“誠(chéng)實(shí)守信”為主題班會(huì)。利用班會(huì)讀評(píng)誠(chéng)信材料，組織好有關(guān)誠(chéng)信的大討論，我們身邊的不誠(chéng)信現(xiàn)象主要有哪些？不誠(chéng)信現(xiàn)象給個(gè)人、校園造成什么影響？有什么危害？

2、誠(chéng)信征文活動(dòng)：由各班級(jí)選送優(yōu)秀作品，學(xué)校組織評(píng)比，并評(píng)選出優(yōu)秀獎(jiǎng)予以獎(jiǎng)勵(lì)。

3、誠(chéng)信教育活動(dòng)與學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，加強(qiáng)了考風(fēng)考紀(jì)教育。倡導(dǎo)誠(chéng)信學(xué)習(xí)，作業(yè)不抄襲、考試不作弊，對(duì)知識(shí)誠(chéng)信，對(duì)自己誠(chéng)信，對(duì)家長(zhǎng)誠(chéng)信、對(duì)老師誠(chéng)信，對(duì)學(xué)校誠(chéng)信。

通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性，大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來(lái)，凡是品德高尚的人，都是誠(chéng)實(shí)守信的人。孔子說(shuō)：“人而無(wú)信,不知其可也。”只有有了誠(chéng)信，你才能在社會(huì)立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙。因此，做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則！要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。

誠(chéng)信主題教育活動(dòng)總結(jié)【篇5】

為構(gòu)建“誠(chéng)信勵(lì)志”的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信做人、感恩助學(xué)、自立自強(qiáng)、勵(lì)志成才、回報(bào)社會(huì)的意識(shí)，自今秋開(kāi)學(xué)，xx縣xx鄉(xiāng)xx小學(xué)以多種形式在全校開(kāi)展了“誠(chéng)信感恩，勵(lì)志成才”為主題的資助育人教育活動(dòng)。

為了使活動(dòng)能取得實(shí)效，學(xué)校召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)議，闡述活動(dòng)的意義，制定活動(dòng)方案，提出活動(dòng)的要求。各班級(jí)充分利用黑板、主題班會(huì)、手抄報(bào)等宣傳形式，大力宣傳“誠(chéng)信感恩、勵(lì)志成才”的意義及重要性，學(xué)校還利用LED電子屏幕進(jìn)行循環(huán)播放宣傳資助誠(chéng)信信息，并在微信公眾號(hào)推出資助誠(chéng)信主題文章、勵(lì)志成才故事等。所有班主任老師還利用班會(huì)課或晨會(huì)課或德育課召開(kāi)宣講國(guó)家資助政策專題會(huì)議，全面解讀國(guó)家資助政策，了解國(guó)家資助對(duì)象、范圍及條件，將資助誠(chéng)信與社會(huì)主義核心價(jià)值觀結(jié)合在一起。

個(gè)別班級(jí)還精心設(shè)計(jì)主題班會(huì)方案，通過(guò)講故事、繪畫(huà)、書(shū)信大賽等形式人人參與活動(dòng)，了解誠(chéng)信、勵(lì)志的內(nèi)容，或組織學(xué)生利用班班通觀看有關(guān)誠(chéng)信、勵(lì)志電影。召開(kāi)誠(chéng)信教育活動(dòng)班干部培訓(xùn)和動(dòng)員大會(huì)，動(dòng)員學(xué)生干部積極宣傳，并做好表率。

六年級(jí)開(kāi)展了專題小報(bào)制作宣傳評(píng)比活動(dòng)和幸福日記評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部、班主任老師們?cè)诖笞咴L中深入學(xué)生家庭，尤其關(guān)注困難學(xué)生。班主任經(jīng)常找學(xué)生談心，了解學(xué)生家庭實(shí)際困難，宣傳國(guó)家資助政策，鼓勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。學(xué)校校長(zhǎng)張同志走訪到困難學(xué)生家庭時(shí)，給予精神與物質(zhì)的雙重關(guān)懷，并激勵(lì)貧困學(xué)生克服暫時(shí)的困難，磨礪意志，努力學(xué)習(xí)，立志成才。

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，更是小學(xué)生“立德樹(shù)人，正品成格”的必備品質(zhì)。通過(guò)歷時(shí)近三個(gè)月的教育專題活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)更加清楚國(guó)家的資助政策，也非常感謝黨和政府對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)懷和幫助。

五年級(jí)一位貧困受助同學(xué)寫(xiě)下了“感恩黨和社會(huì)”的感言;六年級(jí)多位學(xué)生寫(xiě)下了受助的幸福日記：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誠(chéng)信感恩，勵(lì)志成才”等，正如同學(xué)的幸福感言：“國(guó)家資助政策減輕了我家的負(fù)擔(dān)，讓我安心學(xué)習(xí)，愉快地生活?！?“人窮志不窮，貧窮只能讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，在國(guó)家與社會(huì)無(wú)私的幫助下，我學(xué)會(huì)了感恩，認(rèn)清了責(zé)任。我心懷感恩，自立自強(qiáng)，貧而志堅(jiān)，擁抱明天，擁抱希望?！?/p>

誠(chéng)信主題教育活動(dòng)總結(jié)【篇6】

為進(jìn)一步弘揚(yáng)誠(chéng)信考試的道德風(fēng)尚，強(qiáng)化我系學(xué)生遵守考試紀(jì)律的意識(shí)，營(yíng)造一個(gè)公平、公開(kāi)、誠(chéng)信的考試風(fēng)氣，全力以赴確保本學(xué)期期末考試工作的順利進(jìn)行，根據(jù)學(xué)院“深化學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的具體安排，結(jié)合我系實(shí)際，我系積極開(kāi)展了以“明禮誠(chéng)信，從我做起”的誠(chéng)信周主題教育系列活動(dòng)，現(xiàn)將本次系列活動(dòng)總結(jié)如下。

一、召開(kāi)團(tuán)學(xué)會(huì)議，明確工作職責(zé)

在系輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，團(tuán)總支學(xué)生會(huì)圍繞“誠(chéng)信周”主題教育活動(dòng)的工作安排，召開(kāi)了團(tuán)學(xué)部長(zhǎng)會(huì)議，各部部長(zhǎng)具體分工，將活動(dòng)的策劃、組織開(kāi)展以及收尾總結(jié)工作進(jìn)行了具體的劃分，責(zé)任到人，系團(tuán)學(xué)新聞中心對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)的活動(dòng)報(bào)道跟進(jìn)，以此明確各自的工作職責(zé)，保證了本次活動(dòng)的順利開(kāi)展。

二、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，強(qiáng)化班委作用

為了系統(tǒng)、有效地開(kāi)展好本次“誠(chéng)信周”主題教育活動(dòng)，我系于20xx年12月28日召開(kāi)了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系“明禮誠(chéng)信，從我做起”主題教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)暨‘誠(chéng)信之我見(jiàn)’座談會(huì)”，我系大一、大二各班班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員參加了本次動(dòng)員大會(huì)。在會(huì)上，重點(diǎn)向各班班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員強(qiáng)調(diào)在即將到來(lái)的期末考試中要遵守考場(chǎng)紀(jì)律，誠(chéng)信考試，杜絕作弊。

與此同時(shí)，我系還下發(fā)《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試誠(chéng)信考試倡議書(shū)》，倡議我系全體學(xué)生在復(fù)習(xí)迎考期間，充分利用課余時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，互幫互學(xué)，同時(shí)提高自身修養(yǎng)，做誠(chéng)信學(xué)生，以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，滿懷信心地迎接考試；在考試過(guò)程中尊重監(jiān)考老師，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，實(shí)事求是，杜絕一切考試作弊現(xiàn)象，考出真實(shí)水平。

三、召開(kāi)主題班會(huì)，倡導(dǎo)誠(chéng)信考試

為了引起我系學(xué)生尤其是20xx級(jí)入校新生對(duì)期末考試的重視，引導(dǎo)學(xué)生從我做起，杜絕作弊行為，用實(shí)際行動(dòng)營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)。我系于20xx年12月29日晚自修開(kāi)展了以“倡導(dǎo)誠(chéng)信考試，建立和諧校園”為主題的主題班會(huì)。

在各班班委的認(rèn)真組織下，各班圍繞誠(chéng)信迎考為主線，開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)。如會(huì)計(jì)101班舉行了以“誠(chéng)信之我見(jiàn)”為主題的班會(huì)，每個(gè)同學(xué)上臺(tái)演講對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)和理解，讓人受益匪淺。會(huì)計(jì)102班、會(huì)計(jì)103班、會(huì)計(jì)104班和投理101班分別在同學(xué)們的配合下圍繞“杜絕舞弊，誠(chéng)信考試”的思想展開(kāi)演講。投理102班則用“誠(chéng)信猜成語(yǔ)”的游戲讓同學(xué)們更加了解和注重誠(chéng)信競(jìng)賽、誠(chéng)信考試。保險(xiǎn)101班和保險(xiǎn)102班每人以寫(xiě)一段關(guān)于誠(chéng)信的話，表達(dá)自己對(duì)誠(chéng)信的看法。信管101班和信管102班集體在“反作弊”承諾書(shū)上鄭重地簽上自己的名字，在心中許下堅(jiān)定的誓言。稅務(wù)101班則觀看有趣的視頻寓教于樂(lè)。

通過(guò)本次的主題班會(huì)，讓學(xué)生對(duì)誠(chéng)信考試有了更深的了解，并鼓勵(lì)學(xué)生積極、認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，以良好的心態(tài)面對(duì)考試。

四、開(kāi)展簽名活動(dòng)，爭(zhēng)做誠(chéng)信學(xué)子

我系大一、大二全體學(xué)生于20xx年12月29日在各班晚自修教室舉行誠(chéng)信承諾簽字活動(dòng)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，每個(gè)班級(jí)發(fā)一份《誠(chéng)信考試倡議書(shū)》，并由班級(jí)每位同學(xué)在誠(chéng)信倡議書(shū)上簽名，作為誠(chéng)實(shí)守信的承諾，并由學(xué)生會(huì)保存?；顒?dòng)以“文明考風(fēng)誠(chéng)信考試”為主題，大力宣傳考風(fēng)考紀(jì)相關(guān)知識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，努力創(chuàng)造一個(gè)公平、公正的考試環(huán)境。向全體同學(xué)發(fā)出了誠(chéng)信考試倡議，倡議大家堅(jiān)定信念、提高認(rèn)識(shí)、誠(chéng)信考試，彰顯自我真實(shí)水平。同學(xué)們紛紛表示，要誠(chéng)實(shí)應(yīng)考，互相督促，用扎實(shí)的知識(shí)、良好的品格、求真的態(tài)度向?qū)W校、學(xué)院交上一份真實(shí)的答卷。

與此同時(shí)，我系團(tuán)學(xué)文案部還于12月30日中午在學(xué)院體育館門前舉行了面向全校學(xué)生的“誠(chéng)信面對(duì)考試杜絕作弊行為”橫幅簽名活動(dòng)，反響熱烈?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，10米長(zhǎng)的紅色橫幅前不斷有經(jīng)過(guò)的同學(xué)停下來(lái)，或簽名或駐足觀看，并紛紛表示要做個(gè)“誠(chéng)信學(xué)子”。不久，橫幅上便簽滿了同學(xué)們用名字記錄下的承諾。與此同時(shí)，在場(chǎng)工作人員向同學(xué)們傳達(dá)了一些有關(guān)“考試具體含義”的知識(shí)。這些知識(shí)主要是圍繞強(qiáng)化誠(chéng)信意識(shí)、培養(yǎng)以德立身、明禮誠(chéng)信的新時(shí)代大學(xué)生、打造和諧互信的美麗校園這一主題進(jìn)行選材和制作的。宣講與簽名相結(jié)合，既加深了同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信的理解，也促使廣大同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)踐行誠(chéng)信觀。

五、利用多種方式，系統(tǒng)宣傳活動(dòng)

在本次活動(dòng)的開(kāi)展中，我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)新聞中心充分利用系網(wǎng)、系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)博客以及部門博客，及時(shí)上傳更新本次活動(dòng)的通訊及照片，以最快速度更新報(bào)道本次活動(dòng)的進(jìn)展和取得的成效。系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)宣傳部，利用宣傳櫥窗，及時(shí)制作手繪海報(bào)等，貼于三四號(hào)樓間的宣傳櫥窗，對(duì)外來(lái)的學(xué)生進(jìn)行宣傳。系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)文案部，還通過(guò)懸掛橫幅、橫幅簽字等活動(dòng)，擴(kuò)大本次活動(dòng)的宣傳力度和影響。

孟子云：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立?！北敬位顒?dòng)的順利舉行，端正了我系學(xué)生會(huì)的態(tài)度，進(jìn)一步嚴(yán)肅了我系學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)，在全系學(xué)生中起到了良好的教育作用?；顒?dòng)雖已經(jīng)結(jié)束，但是誠(chéng)信考試卻是我們永遠(yuǎn)不能拋棄的內(nèi)在品德和言行標(biāo)準(zhǔn)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)遵守考紀(jì)，誠(chéng)實(shí)應(yīng)考，營(yíng)造一個(gè)文明誠(chéng)信、公平公正、和諧透明的考場(chǎng)環(huán)境。

誠(chéng)信主題教育活動(dòng)總結(jié)【篇7】

初等教育學(xué)院團(tuán)支部“以誠(chéng)信之筆繪教育之夢(mèng)”主題團(tuán)日活動(dòng)在勸學(xué)樓A108室舉行。本次活動(dòng)采用電臺(tái)廣播的形式，以“誠(chéng)信托起教育夢(mèng)”為主題，緊扣個(gè)人層面的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳遞來(lái)自FM1305團(tuán)支部的正能量。

話劇《我的教育夢(mèng)》描述了一個(gè)小女孩在夢(mèng)想之路上不斷探索尋找，最終夢(mèng)想成真進(jìn)入小學(xué)教育專業(yè)英語(yǔ)方向?qū)W習(xí)的過(guò)程，小女孩畢業(yè)后走上三尺講臺(tái)，為小學(xué)生上的第一節(jié)課即為教育小學(xué)生從小要養(yǎng)成誠(chéng)信的良好品格，她用所學(xué)的教育方法展示了生動(dòng)活動(dòng)的課堂，以易于小學(xué)生理解的形式傳遞誠(chéng)信理念。

在FM1305一半歲生日之際，“電臺(tái)”推出了特色“可視節(jié)目”，由只聽(tīng)其聲到可視其人，以“愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善”為慶生會(huì)的主題，創(chuàng)意歌舞小短劇形式新穎，由《閃閃的紅星》到《我在馬路邊撿到一分錢》，傳遞積極向上的正能量。除此之外，本專業(yè)教師的模仿秀及感動(dòng)中國(guó)人物中教師風(fēng)采的展示也體現(xiàn)了全體團(tuán)支部成員對(duì)教師的感恩和教育夢(mèng)的解讀。最后，在全體團(tuán)員齊聲合唱中，本次團(tuán)日活動(dòng)圓滿落幕。

活動(dòng)結(jié)束后，評(píng)委們進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。感動(dòng)于團(tuán)支部的進(jìn)步和同學(xué)們的蛻變。學(xué)生會(huì)主席表示雖然沒(méi)有其他團(tuán)支部的熱情洋溢，但是1305始終貫穿一種溫馨的氣氛。團(tuán)委副書(shū)記肯定了1305團(tuán)支部的表現(xiàn)，節(jié)目設(shè)置很有吸引力，全體團(tuán)員團(tuán)結(jié)一致為集體獻(xiàn)策獻(xiàn)力，期待更加優(yōu)秀的1305團(tuán)支部。

誠(chéng)信主題教育活動(dòng)總結(jié)【篇8】

廉潔修身教學(xué)工作總結(jié)

七3班陳弟喜

學(xué)校大力推行“廉政文化進(jìn)校園”的教育活動(dòng)以來(lái)很受師生們歡迎，也受到社會(huì)各界的好評(píng)，這項(xiàng)活動(dòng)不僅對(duì)于深化教育行風(fēng)建設(shè)、增強(qiáng)教職員工的反腐保廉的自覺(jué)性，培養(yǎng)青少年學(xué)生高尚的道德情操具有重要而深遠(yuǎn)的意義，而且對(duì)于創(chuàng)建和諧社會(huì)也將起到積極的推動(dòng)作用。雖然在校園內(nèi)推行廉潔教育不能在短時(shí)間內(nèi)根除社會(huì)上的腐敗現(xiàn)象，但我們有理由期待，廉潔教育可以起到改變社會(huì)風(fēng)氣，弘揚(yáng)正氣，在人們的心中筑起一道牢固的拒腐防變的思想防線，尤其是對(duì)于廣大中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以奠定他們終身廉潔做人的品德基礎(chǔ)。

一、廉潔教育關(guān)系到學(xué)生成長(zhǎng)的未來(lái)要增強(qiáng)廉潔教育的針對(duì)性、實(shí)效性、吸引力、感染力，不是靠那種說(shuō)教式的教育方式所能奏效的。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行廉潔教育過(guò)程中，我的最大體會(huì)就是：廉潔教育要多用事例進(jìn)行啟發(fā)式教育，事實(shí)遠(yuǎn)勝于雄辯。用事例來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育時(shí)，既要有正面的事例，也要用反面的事例。正面的事例能觸動(dòng)學(xué)生的內(nèi)心世界，給學(xué)生以深深的心靈震憾；反面的事例引人深思，給人以深刻的反思。尤其要注意的是，用事例對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育時(shí)，既不能夸大，也不能縮小，尤其是對(duì)正面人物的宣傳，要避免把他塑造得完美無(wú)缺，高不可攀，不要讓學(xué)生覺(jué)得可望不可及。在用事例和材料對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育時(shí)，要讓學(xué)生從中受到教育，有感觸，思想上有震動(dòng)，學(xué)得來(lái)，做得到，明辨是非能力有提高，自我控制能力得到增強(qiáng)。值得一提的是，用范例對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，不是堆積事例，或者只挖掘其中的陰暗面，讓人聽(tīng)了大發(fā)牢騷，對(duì)這個(gè)社會(huì)產(chǎn)生失望或仇視這個(gè)社會(huì)的情緒。

二、創(chuàng)新教育形式，提升廉潔教育水平當(dāng)前，我們正在開(kāi)展的廉潔教育的工作中不同程度存在著廉潔教育的聲勢(shì)大、見(jiàn)效小的問(wèn)題，關(guān)鍵在于教育缺乏針對(duì)性和可操作性。開(kāi)展廉潔教育，要針對(duì)當(dāng)?shù)氐木唧w情況和學(xué)生的實(shí)際，深入挖掘和總結(jié)廉潔教育的內(nèi)涵，逐步明確廉潔教育的重點(diǎn)。具體來(lái)說(shuō)，從學(xué)校這一塊來(lái)說(shuō)，就是要求師生廉潔修身，同時(shí)，在實(shí)踐中不斷豐富教育內(nèi)容，逐步形成持之以恒的廉潔教育工作機(jī)制、相關(guān)制度和行為規(guī)范，以教師的廉潔從教推進(jìn)學(xué)生的廉潔修身意識(shí)。另一方面，加強(qiáng)面向全體師生的廉潔教育，還要注重工作方法，只有在實(shí)踐中不斷加以探索和創(chuàng)新，才能有效破解難題，取得實(shí)效。一是要找準(zhǔn)切入口，不斷加強(qiáng)廉潔教育的理論研究和指導(dǎo)，提升廉潔教育的整體水平。二要抓住重點(diǎn)，建立廉潔教育的長(zhǎng)效機(jī)制。三要克服弱點(diǎn)，消除師生在廉潔意識(shí)方面存在的誤區(qū)。四要攻克難點(diǎn)，克服難有作為的情緒，在營(yíng)造廉潔教育氛圍上下大工夫。五要堅(jiān)定信心，以發(fā)展的眼光認(rèn)識(shí)廉潔教育的前景。如此，面向全體師生的乃至全社會(huì)的廉潔教育才能取得預(yù)期成效。

三、開(kāi)展形式多樣、有聲有色的活動(dòng)廉潔教育要取得實(shí)際效果，必須注重教育的方式方法。一方面，要勤于“灌輸”。勤于“灌輸”不是要進(jìn)行空洞的說(shuō)教，而是寓教于樂(lè)，讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)，學(xué)中思，思中做。廉潔教育是一項(xiàng)艱巨的思想工作，復(fù)雜的系統(tǒng)工程，僅靠課堂上的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須善于營(yíng)造宣傳氣勢(shì)，形成崇尚廉潔修身的校園氛

圍。如，在學(xué)校醒目的位置、校門口、宣傳蘭、班級(jí)黑板報(bào)等地方設(shè)置反映廉潔修身內(nèi)容的文字、圖片、漫畫(huà)、警句、格言；設(shè)立廉潔修身文化長(zhǎng)廊，開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園的活動(dòng)，展示廉潔教育成果，舉辦廉潔在我心中的主題班會(huì)活動(dòng)以及全校性廉潔修身文藝活動(dòng)，廉潔文化知識(shí)測(cè)試和現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)擂臺(tái)賽以及撰寫(xiě)廉潔修身的心得體會(huì)、廉潔文化探究和“廉潔在我心”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。另一方面，要多采用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳形式和教育形式。堅(jiān)持把廉潔修身文化與學(xué)生、老師的日常學(xué)習(xí)和生活相結(jié)合，把廉潔修身文化滲透到日常的生活、學(xué)習(xí)中去，加強(qiáng)對(duì)全體師生的廉潔教育，達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育效果。

誠(chéng)信主題教育活動(dòng)總結(jié)【篇9】

“誠(chéng)信”既是一種世界觀，又是一種社會(huì)價(jià)值觀和道德觀，無(wú)論對(duì)于社會(huì)抑或個(gè)人，都具有重要的意義和作用。為充分發(fā)揮“誠(chéng)信建設(shè)萬(wàn)里行”主題宣傳活動(dòng)對(duì)社會(huì)信用體系建設(shè)的重要推動(dòng)作用，進(jìn)一步營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)氛圍，學(xué)校開(kāi)展了以“誠(chéng)信”為主題的系列教育活動(dòng)：

一、國(guó)旗下講話

在升旗儀式上，劉主任對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行《誠(chéng)實(shí)守信，從我做起》的國(guó)旗下講話。對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行誠(chéng)信宣傳教育。

二、誠(chéng)信專題講座

利用7月9日中午，學(xué)校廣播站對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次“誠(chéng)信伴我行”的主題播音。號(hào)召全校學(xué)生從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的良好習(xí)慣，講求信用、忠誠(chéng)待人、說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。

三、線上主題班隊(duì)會(huì)

1-3年級(jí)每人在主題班會(huì)上分享一個(gè)有關(guān)誠(chéng)信的名人故事，收集一條自己最喜愛(ài)的誠(chéng)信格言。這樣的活動(dòng)學(xué)生樂(lè)意參加，收到較好的教育效果。

四、“誠(chéng)信大家談”活動(dòng)

4-6年級(jí)通過(guò)召開(kāi)一次誠(chéng)信教育課，在課上同學(xué)們表演了自己排練的小節(jié)目。通過(guò)這樣的活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì)，以全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信理念，養(yǎng)成“誠(chéng)信待人、誠(chéng)信處事、誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信立身”的良好習(xí)慣，做一名具有誠(chéng)信美德的小學(xué)生。

五、宣傳標(biāo)語(yǔ)

在7月1日至8日期間，我校的電子屏上一直打著“誠(chéng)信建設(shè)萬(wàn)里行進(jìn)校園活動(dòng)”的宣傳標(biāo)語(yǔ)。

為了將誠(chéng)信教育落實(shí)到實(shí)處，我們十分注意將誠(chéng)信教育從單純的教育向?qū)嵺`引伸，努力提高教育質(zhì)量。教師必須是誠(chéng)信的使者，處處播散誠(chéng)信的種子，我校嚴(yán)格要求教師要以誠(chéng)信人格魅力影響學(xué)生;在各學(xué)科教育中也結(jié)合誠(chéng)信的內(nèi)容。經(jīng)過(guò)努力，我校在大力開(kāi)展系列誠(chéng)信教育活動(dòng)中，收到了較好的成效，這將鞭策著我們繼續(xù)奮發(fā)前進(jìn)，相信今后的工作一定會(huì)更上一層樓。

誠(chéng)信主題教育活動(dòng)總結(jié)【篇10】

在學(xué)校誠(chéng)信就是真實(shí)的自己，一次考試，我們的誠(chéng)信就我們真實(shí)的自己；在家里誠(chéng)信就是和睦的家庭護(hù)理；一件小事，因?yàn)檎\(chéng)信，我們彼此原諒；在社會(huì)，因?yàn)檎\(chéng)信我們贏的了我們自己的人生、因?yàn)檎\(chéng)信我們擁有了整個(gè)世界！

班級(jí)：

主題：

目的：

1、結(jié)合實(shí)際生活與學(xué)習(xí)中的事例來(lái)說(shuō)明誠(chéng)信的重要性。

2、我們?cè)谝院蟮纳钪姓\(chéng)信教育是否需要展開(kāi)討論。

3、同學(xué)表態(tài)一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人，為了他人也為了自己。

4、如何做人？怎么做人？

召開(kāi)時(shí)間：

主持人：鮑德清（男）、趙倩宇（女）、應(yīng)捷、周夢(mèng)浩。

參加對(duì)象：高一（12）班全體同學(xué)、正副班主任：蒲紅軍、朱靜老師。

誠(chéng)信教育主題班會(huì)準(zhǔn)備過(guò)程：

1、首先由班主任蒲老師于班委會(huì)議上下達(dá)了開(kāi)展此次班會(huì)的任務(wù)。

2、由班長(zhǎng)金子同學(xué)組織召開(kāi)班委會(huì)，擬定班會(huì)的具體過(guò)程。

3、由文藝委員董全佳同學(xué)與班長(zhǎng)金子同學(xué)確定班會(huì)的節(jié)目范圍與內(nèi)容。

4、由文藝委員董全佳同學(xué)著手查找相關(guān)資料，并在班級(jí)范圍內(nèi)擬定合適的表演者。

5、由班長(zhǎng)金子同學(xué)與各表演者聯(lián)系，安排排練時(shí)間并進(jìn)行督促。

6、由文藝委員董全佳同學(xué)邀請(qǐng)老師參與班會(huì)。

7、班會(huì)正式開(kāi)始前，集合所有參與演出者進(jìn)行一次正式彩排。

8、班會(huì)結(jié)束后，由班長(zhǎng)金子同學(xué)組織班委會(huì)討論此次班會(huì)取得的成效。

9、由班長(zhǎng)金子同學(xué)寫(xiě)此次班會(huì)的總結(jié)報(bào)告，上交于班主任蒲老師。

主題班會(huì)具體過(guò)程：

1、首先是周夢(mèng)皓同學(xué)帶來(lái)了他的詩(shī)朗誦《選擇》，在他深情款款、悠揚(yáng)頓挫的朗誦中，同學(xué)們不僅得到了聽(tīng)覺(jué)上的享受，還明白了在一個(gè)人的人生之中會(huì)面臨著許許多多的不同選擇，而選擇了誠(chéng)信，就等于選擇了一個(gè)成功的人生。

2、其次是活潑開(kāi)朗的語(yǔ)文課代表盛雯倩與多才多藝的文藝委員董全佳合作演出的相聲《抄襲與玉米》，該表演詼諧幽默、引人發(fā)笑，其中敘述了一個(gè)經(jīng)常以抄襲為榮的同學(xué)最終自食惡果、后悔改過(guò)的故事，充滿了諷刺意味，讓同學(xué)們?cè)陂_(kāi)懷大笑之余又懂得了不講誠(chéng)信所取得的嚴(yán)重后果。

3、緊接著，為了提高班會(huì)的參與度，安排了2個(gè)趣味橫生的小游戲，而游戲中失利的同學(xué)就要發(fā)表一下自己對(duì)誠(chéng)信的看法，以此一改往日死板的發(fā)言狀況，做到人人公平參與。《數(shù)字大考驗(yàn)》是一個(gè)報(bào)數(shù)游戲，為了考驗(yàn)同學(xué)們對(duì)數(shù)字的敏感以及反應(yīng)速度，也為了調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性，而重點(diǎn)在于第2個(gè)主持人原創(chuàng)的游戲《悄悄告訴你》，（游戲規(guī)則是主持人告訴4組首位同學(xué)一長(zhǎng)串?dāng)?shù)字，讓其一一往后傳，但每告訴一個(gè)同學(xué)時(shí)必須修改其中一個(gè)數(shù)字，所以越往后變化就越大，最后與原數(shù)字最相近一組即為勝利）該游戲意味深長(zhǎng)，告訴同學(xué)們?nèi)绻恳粋€(gè)人都喪失一點(diǎn)誠(chéng)信，整個(gè)社會(huì)將一片混亂面目全非，充分闡述了誠(chéng)信的重要性及必要性，進(jìn)行了一次成功的寓教于樂(lè)。

4、然后是由體育委員鮑德清同學(xué)與學(xué)習(xí)委員汪貝同學(xué)合作的吉他彈唱《軌跡》，（由汪貝同學(xué)彈奏），借機(jī)一展我班同學(xué)的多姿風(fēng)采，班會(huì)就在同學(xué)們優(yōu)美的合唱中接近尾聲。

5、最后，由班主任蒲老師及副班主任朱老師（特邀嘉賓）發(fā)表自己對(duì)誠(chéng)信的看法、對(duì)我們進(jìn)行一些誠(chéng)信為人的教育以及對(duì)此次班會(huì)的進(jìn)行評(píng)價(jià)。到此，誠(chéng)信教育主題班會(huì)正式結(jié)束。

作為每一個(gè)立足于現(xiàn)今社會(huì)的人，我們或許可以沒(méi)有家纏萬(wàn)貫，可以不是達(dá)官顯貴，也可以沒(méi)有過(guò)人的非凡智慧，但千萬(wàn)不能無(wú)信于人。

誠(chéng)信是我們?yōu)槿说幕A(chǔ)，是我們品德優(yōu)劣的衡量標(biāo)準(zhǔn)。倘若同學(xué)之間沒(méi)有誠(chéng)信，那么這個(gè)班級(jí)便失去了凝聚力；倘若諾大的國(guó)家里沒(méi)有誠(chéng)信，又如何依法治國(guó)？如果社會(huì)中連這最基本的誠(chéng)信都缺乏了，人類的文明又將何去何從？

所以，為了配合現(xiàn)今社會(huì)對(duì)誠(chéng)信教育的重視以及學(xué)校對(duì)此所展開(kāi)的誠(chéng)信教育系列活動(dòng)，更為了讓同學(xué)們能夠更加深刻、深入地了解誠(chéng)信、認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的重要性和必要性，我班展開(kāi)了以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì)，讓同學(xué)們?cè)谏钋榭羁畹难葜v朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白，只有誠(chéng)信待人，才能融于班級(jí)、融于學(xué)校、融于社會(huì)、融于生活！

班會(huì)總結(jié)：

應(yīng)該說(shuō)，在各位演員的努力排練下、在班委的仔細(xì)督促下、在同學(xué)們的積極配合下，這次以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì)進(jìn)行地十分順利，不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)，也給有才華的同學(xué)一個(gè)展示的舞臺(tái)，更讓同學(xué)們更加深刻地理解了誠(chéng)信待人、誠(chéng)信為人的重要性和必要性。

在當(dāng)今社會(huì)中，不僅成人需要遵守法律、誠(chéng)信待人，青少年更應(yīng)該學(xué)會(huì)誠(chéng)信、堅(jiān)守誠(chéng)信。誠(chéng)信是為人的基本準(zhǔn)則，是同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)今的學(xué)習(xí)生活和將來(lái)踏入社會(huì)的工作生活中不可缺少的重要組成部分，人無(wú)信而不立，青少年應(yīng)該從小學(xué)習(xí)誠(chéng)信，從小遵守誠(chéng)信，這正是我們此次開(kāi)展班會(huì)的主要目的，而且，在精彩的班會(huì)活動(dòng)中，我們以充分的準(zhǔn)備取得了完美的成功，經(jīng)過(guò)這次班會(huì)后，同學(xué)們更加了解誠(chéng)信，并且為自己樹(shù)立起誠(chéng)信的準(zhǔn)則，也更好的做到了以誠(chéng)信為人，這就是我們開(kāi)展誠(chéng)信教育主題班會(huì)所取得的巨大成效。

誠(chéng)信主題教育活動(dòng)總結(jié)【篇11】

根據(jù)區(qū)委和區(qū)文明辦統(tǒng)一部署，我單位結(jié)合自身工作實(shí)際，按照《區(qū)誠(chéng)信教育活動(dòng)方案》，周密部署，科學(xué)安排，認(rèn)真組織開(kāi)展了系統(tǒng)誠(chéng)信教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)實(shí)施情況總結(jié)如下。

一、切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

作為政府機(jī)關(guān)，處處離不開(kāi)誠(chéng)信，否則就會(huì)失去群眾的信任。對(duì)于行業(yè)從業(yè)人員來(lái)說(shuō)，講誠(chéng)信，是一封無(wú)字的介紹信。為加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，我們專門成立了由局主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)的建設(shè)局誠(chéng)信教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定完善各項(xiàng)活動(dòng)措施。一是各單位領(lǐng)導(dǎo)重視誠(chéng)信教育活動(dòng)，積極參與，組織干部、職工進(jìn)行有關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。二是組織了一次誠(chéng)信教育實(shí)踐活動(dòng)或聯(lián)系工作實(shí)際開(kāi)展討論，以檢驗(yàn)大家的學(xué)習(xí)成果。三是每個(gè)人都建立了誠(chéng)信教育檔案，實(shí)踐活動(dòng)成果納入年度個(gè)人考核。

二、創(chuàng)新活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容

一是由局紀(jì)委書(shū)記牽頭，組織局系統(tǒng)各單位召開(kāi)了誠(chéng)信教育主題會(huì)，利用會(huì)議讀評(píng)誠(chéng)信材料，展開(kāi)誠(chéng)信大討論，對(duì)我們身邊的不誠(chéng)信現(xiàn)象、不誠(chéng)信現(xiàn)象給個(gè)人、給社會(huì)造成的惡劣影響深入討論分析。

二是引導(dǎo)系統(tǒng)干部職工參加誠(chéng)信主題展板宣傳活動(dòng)，做到版面充實(shí)，色彩協(xié)調(diào)，主題突出，使廣大干部職工深受教育。

三是開(kāi)展了誠(chéng)信教育系列征文、演講會(huì)活動(dòng)，組織干部職工收集誠(chéng)信知識(shí)，引導(dǎo)干部職工通過(guò)合作交流的形式把自己收集到的內(nèi)容與大家共享。

三、結(jié)合實(shí)際工作，確?；顒?dòng)實(shí)效

為強(qiáng)化活動(dòng)效果，將誠(chéng)信教育活動(dòng)與單位實(shí)際工作相結(jié)合，深入各施工一線，倡導(dǎo)誠(chéng)信施工，誠(chéng)信管理，誠(chéng)信建設(shè)，對(duì)黨和人民誠(chéng)信，對(duì)自己誠(chéng)信，樹(shù)立良好的行業(yè)作風(fēng)。同時(shí)緊密聯(lián)系群眾，想方設(shè)法為職工多辦實(shí)事、好事，從關(guān)心群眾疾苦和解決群眾切身利益，嚴(yán)格要求自己，強(qiáng)化公仆意識(shí)，努力實(shí)踐黨的宗旨。正確對(duì)待自己的進(jìn)步與成績(jī)，更多地為群眾多辦事、辦好事、辦實(shí)事。建立健全了誠(chéng)信教育長(zhǎng)效機(jī)制，行業(yè)作風(fēng)和誠(chéng)信建設(shè)形象進(jìn)一步提升。

誠(chéng)信教育月活動(dòng)總結(jié)范例

這份特別定制的“誠(chéng)信教育月活動(dòng)總結(jié)”特別適合您，優(yōu)秀的范文必定能夠保證語(yǔ)句流暢且層次清晰。很多人在撰寫(xiě)文件時(shí)都感到沮喪，因此范文的重要作用已經(jīng)引起了人們的廣泛重視。

誠(chéng)信教育月活動(dòng)總結(jié) 篇1

總結(jié)南通紡院商學(xué)院12企管二

2013年6月6日

一、心靈文明主題活動(dòng)

誠(chéng)信教育月活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，為了提高同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，使我們班成為一個(gè)溫暖、和諧、上進(jìn)的集體，我們舉辦了一些需要大家同心協(xié)力才能完成并且相互激勵(lì)的活動(dòng)，比如由劉蘇、戴新慧、白歌等同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)操《你我同心》，讓同學(xué)們深深的體會(huì)到我們同學(xué)之間的友情，在遇到困難只要我們團(tuán)結(jié)，什么也難不倒我們。

此外我們還邀請(qǐng)房樓同學(xué)帶來(lái)有關(guān)心靈勵(lì)志方面的演講，讓同學(xué)燜在詩(shī)歌中接受文明的熏陶，讓同學(xué)們?cè)谠?shī)的海洋中找到自己的方向，充滿對(duì)生活的期望。

因?yàn)檫@一活動(dòng)是從心靈文明為主題的，心靈文明活動(dòng)當(dāng)然缺少不了心理測(cè)試，我們找了15道心理測(cè)試題，把活動(dòng)的氣氛推到高潮。接著看了一部有關(guān)心靈文明的微電影，讓同學(xué)們能夠深體會(huì)到班級(jí)就是家園，同學(xué)就是家人的感受，以自身的文明行動(dòng)來(lái)構(gòu)建我們理想中的先進(jìn)集體。

二、班級(jí)成員交流討論

在本次的“誠(chéng)信教育月”中，為了能夠充分體現(xiàn)、彰顯本活動(dòng)的重要性以及影響力，特開(kāi)展本次座談會(huì)。班級(jí)班干部帶頭講述當(dāng)代大學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)有哪些好處，將討論的氣氛渲染起來(lái)，引發(fā)同學(xué)對(duì)自我學(xué)習(xí)的思考。讓大家大聲說(shuō)出自己身上存在的不足之處，開(kāi)始自我批評(píng)。

同學(xué)們根據(jù)以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)自身的不足進(jìn)行自我反思，讓他們發(fā)現(xiàn)并明確了自己應(yīng)該做什么，不該做什么。在這此活動(dòng)中，石磊、吳晴等學(xué)生思想深刻，積極出類拔萃。

三、文明生活活動(dòng)

引導(dǎo)學(xué)生把宿舍作為自己的第二故鄉(xiāng)，保持宿舍與宿舍的良好互動(dòng)，真誠(chéng)和諧地溝通。首先是宿舍美化大賽，良好的生活環(huán)境給我們舒適輕松感，有益于身心健康，更能讓我們感覺(jué)到家的溫暖，從而使我們的宿舍更加和諧美好。在這次活動(dòng)中，我們班外女生的宿舍一般都比較好。

二是文明就餐，以“光碟行動(dòng)節(jié)約型”為主題，開(kāi)展文明用餐和節(jié)儉活動(dòng)。其次是健康娛樂(lè)，本班結(jié)合共青團(tuán)江蘇省委關(guān)于開(kāi)展“網(wǎng)聚正能量共筑中國(guó)夢(mèng)”的微博競(jìng)賽要求，利用微博這一新**對(duì)廣大團(tuán)支部成員進(jìn)行正能量的傳遞。

四、誠(chéng)信教育主題班會(huì)

為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，讓誠(chéng)信的理念深入到每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心，更好地讓同學(xué)們接受誠(chéng)信教育的洗禮，我們12企管二班于2013年5月30日下午4:30在g406教室舉行了“誠(chéng)信待人﹑誠(chéng)信做事﹑誠(chéng)信學(xué)習(xí)﹑誠(chéng)信立身”的主題班會(huì)。在這次班會(huì)上班主任首先給我們**了一段有關(guān)誠(chéng)信的短片，短片雖短，但是短片中的一些細(xì)節(jié)卻觸動(dòng)到了我們內(nèi)心最細(xì)小的地方。

在看完影片后班主任從這些主題出發(fā)，著重強(qiáng)調(diào)“誠(chéng)信”二字的重量。

五、今后活動(dòng)中的意見(jiàn)和建議

1.首先要讓同學(xué)們真正理解開(kāi)展活動(dòng)的意義，活動(dòng)的開(kāi)展離不開(kāi)同學(xué)的參與，所以只有讓他們?cè)谒枷肷现匾暎袨樯喜艜?huì)積極。

2.精心策劃，按照策劃行動(dòng)。對(duì)于整個(gè)活動(dòng)，要精心策劃活動(dòng)，針對(duì)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)制定具體的實(shí)施方案。

規(guī)劃工作一旦完成，必須及時(shí)支付行動(dòng)費(fèi)用，否則可能影響整個(gè)計(jì)劃的實(shí)施。

3.重視細(xì)節(jié)，力求全面。態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗，我們要重視每一個(gè)細(xì)節(jié)，力求全面。

商學(xué)院 12企管二

2013年6月6日

誠(chéng)信教育月活動(dòng)總結(jié) 篇2

誠(chéng)實(shí)就是誠(chéng)實(shí)守信，這既是中華民族得傳統(tǒng)美德，也是建設(shè)現(xiàn)代新社會(huì)得基石。

在現(xiàn)代社會(huì)，誠(chéng)信的缺失困擾著世界，誠(chéng)信的呼喚無(wú)處不在。

誠(chéng)信教育已成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。

誠(chéng)信教育是培養(yǎng)大學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)和行為的教育活動(dòng)。

教育部在進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育的通知中指出，在一些領(lǐng)域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現(xiàn)象屢禁不止，這些社會(huì)不良現(xiàn)象也侵蝕著校園，給中小學(xué)生健康成長(zhǎng)帶來(lái)了不利的影響。

在一些地區(qū)和學(xué)校，少數(shù)學(xué)生考試作弊，言行不一

一、欺騙他人的情況時(shí)有發(fā)生。

同時(shí)，提出了三個(gè)充分認(rèn)識(shí)的要求，即，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育、建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)對(duì)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的重要性;充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)實(shí)守信的品德是立身之本、做人之道，必須從小培養(yǎng)，貫穿于教育的全過(guò)程;充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信教育是擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)，必須作為學(xué)校工作的一件大事，認(rèn)真抓緊抓好。

誠(chéng)信教育是擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。

現(xiàn)將學(xué)校開(kāi)展的廉政教育活動(dòng)總結(jié)如下

一、開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)學(xué)校的根本任務(wù)在于育人，首要任務(wù)是教會(huì)學(xué)生做人，培養(yǎng)學(xué)生成為追求高尚的公民。

因此，在全面實(shí)施素質(zhì)教育中，一個(gè)重要的指導(dǎo)思想就是堅(jiān)持廉政教育。

為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)輸送一大批合格的建設(shè)者和志愿者。

我校以黨的十六大精神和****重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹十六大報(bào)告中提出的要求認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，特別要加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)，引導(dǎo)人們?cè)谧袷鼗拘袨闇?zhǔn)則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標(biāo)。

講誠(chéng)信是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)代要求，是切實(shí)貫徹黨的十六大精神，加強(qiáng)公民道德建設(shè)的落腳點(diǎn)，也是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)提高青少年道德素質(zhì)，教會(huì)學(xué)生做人的著力點(diǎn)。

誠(chéng)信教育月活動(dòng)總結(jié) 篇3

第八中學(xué)誠(chéng)信教育活動(dòng)階段總結(jié)

誠(chéng)信是每個(gè)公民必須具備的基本修養(yǎng)。因此，誠(chéng)信教育是新時(shí)期中小學(xué)德育的主題。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是當(dāng)今社會(huì)需要大力弘揚(yáng)的道德規(guī)范。從古到今，人們都把誠(chéng)信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本，只有以誠(chéng)待人，以信立業(yè)，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會(huì)處于良性的發(fā)展之中。

因此，在全社會(huì)弘揚(yáng)誠(chéng)信精神具有重要意義。學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地，而誠(chéng)信教育是學(xué)校道德教育中的重要內(nèi)容之一，只有教育孩子從小明禮誠(chéng)信，實(shí)事求是，堅(jiān)持說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人，才能培養(yǎng)出全面發(fā)展、身心健康的“四有”新人。我校德育主題突出誠(chéng)信教育，做了以下一些實(shí)踐工作。

1、 成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了教育活動(dòng)方案。

為了切實(shí)加強(qiáng)誠(chéng)信教育的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了以隋艷潔校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，盧師偉付校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，以全體教師為成員的誠(chéng)信教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了《誠(chéng)信教育活動(dòng)實(shí)施方案》，規(guī)劃了德育活動(dòng)。

二、規(guī)定了誠(chéng)信教育的主要內(nèi)容

誠(chéng)信教育以黨的十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)《中共**國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《關(guān)于開(kāi)展社會(huì)誠(chéng)信宣傳教育的工作意見(jiàn)》，突出抓好誠(chéng)實(shí)教育和守信教育。

通過(guò)多種形式的教育活動(dòng)，以“做誠(chéng)信學(xué)生，創(chuàng)誠(chéng)信校園”為主題，使學(xué)生了解誠(chéng)信的基本內(nèi)容，懂得誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則，增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)，提高守法、守規(guī)的自覺(jué)性，牢固樹(shù)立守信為榮、失信可恥的道德觀念，從小立志做講誠(chéng)信、講道德的人。

（1） 在誠(chéng)信教育方面，學(xué)生要誠(chéng)實(shí)待人，用真誠(chéng)的言行待人，關(guān)心他人，富有同情心，樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己的言行，不說(shuō)謊，作業(yè)和考試要求真，不抄襲，不作弊。

（二）在守信教育方面：培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。

（三）在誠(chéng)實(shí)守信教育的同時(shí)，還要加強(qiáng)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，具備良好的道德品質(zhì)。

三、開(kāi)展了誠(chéng)信主題活動(dòng)。

教育活動(dòng)要根據(jù)中小學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，遵循生動(dòng)活動(dòng)潑、形式多樣、小型為主的原則，既要有聲勢(shì)、影響，又要扎扎實(shí)實(shí)。

（1） 廉政教育作為弘揚(yáng)和培育民族精神教育和思想道德建設(shè)的重要組成部分，被列入學(xué)校德育工作計(jì)劃。誠(chéng)信教育與社會(huì)公德教育、法制教育、心理健康教育有機(jī)結(jié)合，提高整體教育效果。

（2） 以學(xué)生為主體，組織各種教育活動(dòng)。誠(chéng)信教育注重知識(shí)和實(shí)踐的統(tǒng)一，關(guān)鍵是指導(dǎo)。精心安排貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生的廉政教育活動(dòng)。

（3）誠(chéng)信教育滲透到學(xué)科教學(xué)中。教師在教學(xué)中關(guān)于抓住時(shí)機(jī)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，將誠(chéng)信教育有機(jī)滲透到教育教學(xué)活動(dòng)之中，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。

（4） 誠(chéng)信教育走進(jìn)社會(huì)、走進(jìn)家庭。家庭是學(xué)校生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)起著非常重要的作用，學(xué)校主動(dòng)與家庭緊密配合，擴(kuò)大學(xué)校教育對(duì)社會(huì)和家庭的影響，特別是要重視和加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)，幫助學(xué)生家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性，以身作則，積極配合學(xué)校共同抓好誠(chéng)信教育，促進(jìn)學(xué)生誠(chéng)信素養(yǎng)的提高。了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，獲得家長(zhǎng)的理解和支持，贏得家長(zhǎng)的信任，對(duì)于和諧校園的建設(shè)具有重要意義。

（五）利用黑板報(bào)、校園廣播站、團(tuán)隊(duì)青年志愿者、文化長(zhǎng)廊、學(xué)校室內(nèi)外電子屏、櫥窗宣傳欄等大力宣傳誠(chéng)信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，形成“人人知誠(chéng)信、人人守誠(chéng)信”的良好氛圍，為“人人講誠(chéng)信”打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在誠(chéng)信教育中，學(xué)校將誠(chéng)信教育與德育相結(jié)合，落實(shí)上級(jí)要求，結(jié)合學(xué)校狀況。讓誠(chéng)信不僅僅停留在校園內(nèi)，讓學(xué)生把誠(chéng)信帶入家庭、社會(huì)，達(dá)到我們真正做誠(chéng)信教育的意義，是誠(chéng)信真正成為教育的合力，提高學(xué)校教育的影響力。

第八中學(xué)

2016/6/8

誠(chéng)信教育月活動(dòng)總結(jié) 篇4

駐馬店十第十九中學(xué)誠(chéng)信教育活動(dòng)總述

為加強(qiáng)對(duì)我校學(xué)生的思想道德教育，普遍提高學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，樹(shù)立社會(huì)良好的社會(huì)風(fēng)氣，建立社會(huì)信用體系，我校根據(jù)上級(jí)工作安排，開(kāi)展了誠(chéng)信教育活動(dòng)，現(xiàn)將誠(chéng)信教育活動(dòng)情況總結(jié)如下。

一、開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)

學(xué)校的根本任務(wù)在于育人，首要任務(wù)是“教會(huì)學(xué)生做人”，培養(yǎng)學(xué)生成為追求高尚的公民。因而在全面實(shí)施素質(zhì)教育中，一個(gè)重要的指導(dǎo)思想就在于堅(jiān)持講“誠(chéng)信”和“誠(chéng)信教育”。為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)輸送一大批合格的建設(shè)者和志愿者。

我校認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，特別要加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)，引導(dǎo)人們?cè)谧袷鼗拘袨闇?zhǔn)則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標(biāo)。講誠(chéng)信是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)代要求，是切實(shí)貫徹黨的十八大精神，加強(qiáng)公民道德建設(shè)的落腳點(diǎn)，也是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)提高青少年道德素質(zhì)，教會(huì)學(xué)生做人的著力點(diǎn)。

教師的主要任務(wù)是教書(shū)育人，處處離不開(kāi)“誠(chéng)信”，否則就會(huì)失去孩子的信任。會(huì)讓孩子覺(jué)得一個(gè)人說(shuō)話會(huì)不負(fù)責(zé)任，約定的事情做不到。學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是學(xué)習(xí)和做人。不管事業(yè)有多偉大，我們必須從學(xué)會(huì)做人做起。

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，講“誠(chéng)信”，是一封無(wú)字的介紹信。講“誠(chéng)信”，一是要求誠(chéng)實(shí)守信，有錯(cuò)就改，養(yǎng)成良好的處世立身品格；二是對(duì)待他人信守承諾，答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重，認(rèn)真地想一想，自己能做到的才答應(yīng)。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處，時(shí)時(shí)處處離不開(kāi)誠(chéng)信，保持誠(chéng)信的立場(chǎng)，老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，堂堂正正做人，做好自己該做的事，與老師、同學(xué)真誠(chéng)相待、和睦相處。

二、開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)的要求

(1)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這一活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信教育活動(dòng)是貫徹落實(shí)十八大精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的重要舉措，也是學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育和素質(zhì)實(shí)踐，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的需要。

(2)營(yíng)造活動(dòng)氛圍。學(xué)校利用橫幅、墻報(bào)等形式，向全體師生宣傳廉政教育的基本內(nèi)容、要求和意義。

(3)教師率先垂范。開(kāi)展誠(chéng)信教育，關(guān)鍵在于教育者自身的教育行為。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師既是教育的對(duì)象，也是教育的主體。

開(kāi)展誠(chéng)信教育首先要確立誠(chéng)信立教意識(shí)、確立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育工作者是服務(wù)者的觀念，通過(guò)各種制度建設(shè)及對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生承諾等方式樹(shù)立學(xué)校教育工作者的新形象，把誠(chéng)信教育落實(shí)到全體教師的教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用。

三、誠(chéng)信教育的主要形式

學(xué)校把誠(chéng)信教育貫穿在各類教學(xué)及日?；顒?dòng)中，把思想品德課作為誠(chéng)信教育的主陣地，在思想品德課中穿插誠(chéng)信教育的有關(guān)內(nèi)容。 現(xiàn)在的《品德與生活》、《品德與社會(huì)》課程就是非常人性化的好課程！同時(shí)，學(xué)校根據(jù)教育要求和學(xué)生實(shí)際情況，創(chuàng)造性地開(kāi)展各種教育活動(dòng)和道德實(shí)踐活動(dòng)

結(jié)合主題班會(huì)和普通班級(jí)管理，對(duì)日常教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)滲透。個(gè)班出了一期“誠(chéng)信”為主題的墻報(bào)。簽訂誠(chéng)信考試承諾書(shū)。

考試前，個(gè)班應(yīng)簽訂誠(chéng)信考試承諾書(shū)。每個(gè)同學(xué)都要在本班級(jí)的承諾書(shū)上簽名，以加強(qiáng)每個(gè)同學(xué)對(duì)今后考試的誠(chéng)信承諾，真正增強(qiáng)同學(xué)們的誠(chéng)信觀念，用誠(chéng)信為校園添光彩。

駐馬店市第十九初級(jí)中學(xué)

2014年10月27日

誠(chéng)信教育月活動(dòng)總結(jié) 篇5

誠(chéng)實(shí)守信是中華民族長(zhǎng)期傳承的美德。它是公民道德規(guī)范的根本要求，是現(xiàn)代社會(huì)文明的基石和標(biāo)志。誠(chéng)信是人處世的準(zhǔn)則，是人格的體現(xiàn)，是衡量個(gè)人行為優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。誠(chéng)信不僅是人的基本道德品質(zhì)，也是中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的精神基礎(chǔ)和思想保證。

中華民族在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中，形成了重承諾、守信用、以誠(chéng)立業(yè)、以信帶人的道德傳統(tǒng)。

然而，隨著世界全球化，中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變，誠(chéng)信道德也因?yàn)槭袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)而在人們的觀念之中淡漠、缺失、淪喪。因而，更多的吶喊、更多的舉措在呼喚著炎黃子孫骨子里的那種美德——誠(chéng)信的歸來(lái)。如果我們的學(xué)生之間沒(méi)有誠(chéng)信，那么班級(jí)、學(xué)院甚至學(xué)校都可能失去凝聚力。

如果連這個(gè)基本的誠(chéng)信在社會(huì)上都缺失了，人類文明將何去何從？為此，我院展開(kāi)了一系列誠(chéng)信教育活動(dòng)，為同學(xué)們能夠更加深入深刻的了解誠(chéng)信認(rèn)識(shí)誠(chéng)信和明白誠(chéng)信的重要性和必要性提供一個(gè)平臺(tái)，提高大學(xué)生的基本道德修養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)做一名遵紀(jì)守法誠(chéng)實(shí)守信奮發(fā)向上的新青年。

前不久，我院組織開(kāi)展了關(guān)于“誠(chéng)信還貸，學(xué)會(huì)感恩”的征文比賽，對(duì)優(yōu)秀的作品也做出了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

2013年6月4日上午9:30，我院組織召開(kāi)了畢業(yè)生貸款學(xué)生誠(chéng)信教育大會(huì)。會(huì)上，刑老師詳細(xì)的為畢業(yè)生講解了畢業(yè)后還貸的相關(guān)事宜、還款流程以及注意事項(xiàng)，并為有疑惑的學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)解答。

還為大家**了**，讓大家了解不誠(chéng)信還款的影響。在那之后，老師強(qiáng)調(diào)了還貸對(duì)所有學(xué)生的重要性。最后還組織了貸款學(xué)生在“誠(chéng)信還貸”橫幅上簽名，很多同學(xué)都自覺(jué)有序的在橫幅上簽上了自己的名字。

在這次誠(chéng)信教育大會(huì)中，我院要求貸款畢業(yè)生樹(shù)立自己的誠(chéng)信道德觀念，以誠(chéng)信做人、誠(chéng)信還貸的誠(chéng)信理念約束自己，通過(guò)組織貸款學(xué)子們關(guān)于“誠(chéng)信還款、學(xué)會(huì)感恩”主題大會(huì)的聽(tīng)取，加強(qiáng)了學(xué)子們對(duì)于誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)，也是即將走出大學(xué)校門之前，學(xué)校給他們上的最后一課，簽名活動(dòng)正是他們行動(dòng)的承諾。相信這次活動(dòng)也會(huì)促進(jìn)學(xué)生還款工作的順利進(jìn)行。

誠(chéng)信教育月活動(dòng)總結(jié) 篇6

管理二系

2017年11月

為了踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深化學(xué)校德育工作，加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育，突出德育特色，我校在11月份，開(kāi)展了以“誠(chéng)信待人，誠(chéng)信為本”為主題的誠(chéng)信教育活動(dòng)?？偨Y(jié)如下：活動(dòng)期間，學(xué)校各班級(jí)、各部門認(rèn)真開(kāi)展了以下活動(dòng)：

舉行了以誠(chéng)信為主題的國(guó)旗下講話儀式;以班級(jí)為單位，召開(kāi)了以誠(chéng)信為主題的班會(huì)，講授誠(chéng)信小故事;學(xué)校組織開(kāi)展了以《誠(chéng)信教育》為主題的班會(huì)公開(kāi)課;組織學(xué)生開(kāi)展了以“誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)”為主題的手抄報(bào)活動(dòng)；以班級(jí)為單位，制作一份以誠(chéng)信為主題的板報(bào)。

通過(guò)開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，提高了全體學(xué)生的道德意識(shí)和誠(chéng)信的重要性，讓學(xué)生了解了學(xué)校、社會(huì)誠(chéng)信教育的現(xiàn)狀，澄清了他們?cè)谡\(chéng)信認(rèn)知方面存在的問(wèn)題，引導(dǎo)他們走出誠(chéng)信認(rèn)知的誤區(qū)，進(jìn)而跨上文明誠(chéng)信的軌道。從而有效規(guī)范學(xué)生的日常行為，加強(qiáng)中考紀(jì)律，促進(jìn)全校師生信用意識(shí)的提高。學(xué)生中作業(yè)抄襲、考試作弊、相互欺騙等現(xiàn)象零違紀(jì)，教師對(duì)學(xué)生的個(gè)體誠(chéng)信水平的反映明顯好轉(zhuǎn)，家長(zhǎng)也深刻感受到學(xué)生比以前更孝敬、更懂事了。

我們將每年集中一段時(shí)間開(kāi)展“誠(chéng)信教育”活動(dòng)，通過(guò)持久的、形式多樣的活動(dòng)促使廣大同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，從而促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。

誠(chéng)信教育月活動(dòng)總結(jié) 篇7

開(kāi)展“學(xué)習(xí)誠(chéng)實(shí)守信模范---趙書(shū)兵”

活動(dòng)總結(jié)

誠(chéng)信是中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的美德。在現(xiàn)代社會(huì)導(dǎo)向的教育體制下，誠(chéng)信不僅是一種美德，更是社會(huì)發(fā)展的重要平衡點(diǎn)。本月我校開(kāi)展以“學(xué)習(xí)誠(chéng)實(shí)守信模范----趙書(shū)兵”為主題道德教育活動(dòng)，現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有力

1為保證這項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極組織并要求各班級(jí)高度重視，加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信教育。

2、各班積極開(kāi)展“誠(chéng)實(shí)守信”為主題的班會(huì)，并上交了會(huì)議記錄。

二、教師率先垂范。

開(kāi)展誠(chéng)信教育，關(guān)鍵在于教育者自身的教育行為。教師既是教育的對(duì)象，也是教育的主體。開(kāi)展誠(chéng)信教育首先要確立誠(chéng)信立教意識(shí)、確立教育工作者是服務(wù)者的觀念，通過(guò)各種制度建設(shè)及對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生承諾等方式樹(shù)立學(xué)校教育工作者的新形象，把誠(chéng)信教育落實(shí)到電子系全體教師的教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用

三、 內(nèi)容豐富、形式多樣：

1、組織各班召開(kāi)了以“誠(chéng)實(shí)守信”為主題班會(huì)。利用班會(huì)閱讀和評(píng)價(jià)誠(chéng)信材料，組織開(kāi)展誠(chéng)信大討論，我們身邊主要存在哪些不誠(chéng)信現(xiàn)象？不誠(chéng)實(shí)對(duì)個(gè)人和校園有什么影響？有什么危害？

2誠(chéng)信征集活動(dòng)：每班評(píng)選優(yōu)秀作品，學(xué)校組織評(píng)審，評(píng)選優(yōu)秀獎(jiǎng)予以表彰。

三。把廉政教育活動(dòng)與學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育。提長(zhǎng)誠(chéng)實(shí)學(xué)習(xí)，家庭作業(yè)不抄襲，考試不作弊，知識(shí)、自我、家長(zhǎng)、老師、學(xué)校都要誠(chéng)實(shí)。

通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性，大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。從古至今，品德高尚的人都是誠(chéng)實(shí)守信的?？鬃诱f(shuō)：

“人而無(wú)信,不知其可也?！敝挥杏辛苏\(chéng)信，你才能在社會(huì)立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙。所以，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人是我們的責(zé)任和義務(wù)，也是一個(gè)人最起碼的原則！

要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們回顧我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取中華民族騰飛的持久力量。

2012年11月

誠(chéng)信教育月活動(dòng)總結(jié) 篇8

誠(chéng)實(shí)就是誠(chéng)實(shí)守信，這既是中華民族得傳統(tǒng)美德，也是建設(shè)現(xiàn)代新社會(huì)得基石。

在現(xiàn)代社會(huì)，誠(chéng)信的缺失困擾著世界，誠(chéng)信的呼喚無(wú)處不在。

中學(xué)生的不誠(chéng)信行為也時(shí)有發(fā)生，如考試作弊、家長(zhǎng)和老試作弊、作業(yè)抄襲等。

這些不誠(chéng)實(shí)現(xiàn)象影響極壞。

它不僅敗壞了學(xué)校的校風(fēng)，妨礙了正常的教學(xué)管理和教學(xué)秩序的形成，而且扭曲了一部分學(xué)生的心靈，引發(fā)了道德上的墮落或變質(zhì)。

因此，為弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)、守信這一中華民族得傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信得優(yōu)良品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊得每一件小事做起得習(xí)慣，我校在學(xué)生中開(kāi)展了以誠(chéng)實(shí)信用為主題的思想道德教育活動(dòng)，具體內(nèi)容如下

一、開(kāi)展宣傳，營(yíng)造氛圍

宣傳是活動(dòng)成功得重要因素之一。培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信和品格，要從最基本得東西做起。

通過(guò)誠(chéng)信為主題的黑板報(bào)、用精彩得語(yǔ)言，用優(yōu)美得文字，用豐富得**隨時(shí)隨地向大家展示了誠(chéng)信，引起大家得共鳴。

讓學(xué)生從遵守交通規(guī)則、互相謙虛、不說(shuō)謊、守時(shí)、信用等小方面入手。

2、 豐富活動(dòng)內(nèi)容，讓活動(dòng)體現(xiàn)整體性

一滴水能折射陽(yáng)光得七彩斑斕，舉手投足可顯示品德素養(yǎng)得高下優(yōu)劣。

誠(chéng)信立人教育應(yīng)見(jiàn)微知著，大處著眼，小處入手，從不說(shuō)謊話、不抄襲作業(yè)、考試不作弊、明禮守紀(jì)、拾金不昧等最基本得日常行為規(guī)范和道德要求抓起，循序漸進(jìn)，持之以恒。

學(xué)校以年級(jí)為單位開(kāi)展各種誠(chéng)信活動(dòng)。

3、 評(píng)選中學(xué)生誠(chéng)信教育活動(dòng)文明課堂

充分發(fā)揮榜樣力量，榜樣得力量是無(wú)窮得，我校在活動(dòng)期間，要求各班根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，給學(xué)生確定評(píng)比要求，班班爭(zhēng)做誠(chéng)信，在活動(dòng)結(jié)束后，根據(jù)各班活動(dòng)開(kāi)展情況給予表彰，并號(hào)召全學(xué)校同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。

活動(dòng)結(jié)束，并不代表誠(chéng)信教育就在此劃上句號(hào)，我們要求師生以此次活動(dòng)為契機(jī)，走到**都要攜帶著誠(chéng)信，讓誠(chéng)信在心中，在生活中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，努力使學(xué)校成為崇尚誠(chéng)信得凈土。

誠(chéng)信教育月活動(dòng)總結(jié) 篇9

紅泥灣鎮(zhèn)中心學(xué)校廉政教育活動(dòng)總結(jié)

誠(chéng)信教育是中小學(xué)生思想道德建設(shè)的內(nèi)容之一，是提高中小學(xué)生思想道德素質(zhì)的重要途徑，我們將繼續(xù)結(jié)合身邊的點(diǎn)滴事例，不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化地教育，為新世紀(jì)培養(yǎng)全面發(fā)展的人才盡一份力。

一、立足德育，細(xì)化《公民建設(shè)實(shí)施綱要》，開(kāi)展以“我是中學(xué)生，文明記心中；我是小公民，爭(zhēng)做文明人”為主題的文明德育系列活動(dòng)。

1、“文明在校園”——開(kāi)展“我是中學(xué)生，文明記心中”活動(dòng)。

具體內(nèi)容包括：

(1)通過(guò)以“我做文明使者”為主題的校班會(huì)形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想意識(shí)的教育，將“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容與自己的實(shí)際行動(dòng)相對(duì)照，找出自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為學(xué)生指明了今后努力的方向。

(2)唱響《紅泥灣鎮(zhèn)中心學(xué)校文明四字歌》，文明從小事做起。全校師生參與編寫(xiě)出“校園文明、社會(huì)文明、家庭文明”三個(gè)文明四字歌，并一直作為學(xué)生的基本文明素質(zhì)進(jìn)行考評(píng)，通過(guò)“文明四字歌”使“文明”具體化、形象化，學(xué)生在日常生活中有章可循，有矩可依。由**組老師集中教唱，由班主任狠抓落實(shí)，并與學(xué)校的德育考核管理緊密結(jié)合，通過(guò)五級(jí)德育管理網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)把“四項(xiàng)評(píng)比”制度關(guān)，把對(duì)學(xué)生的文明禮儀教育做為評(píng)價(jià)一個(gè)班集體的重要依據(jù)。

（3） 在學(xué)校開(kāi)展有針對(duì)性的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的文明意識(shí)。該校學(xué)生會(huì)發(fā)出倡議：遠(yuǎn)離嚼口香糖，建設(shè)文明校園。

許多班級(jí)組織學(xué)生清理校園內(nèi)的口香糖污漬，清理死角，大大提高了學(xué)生的文明意識(shí)。

(4)加強(qiáng)學(xué)生互助精神和合作精神的培養(yǎng)，形成團(tuán)結(jié)友善，樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)尚。組織學(xué)生進(jìn)行“一幫一”活動(dòng)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生結(jié)對(duì)幫助學(xué)習(xí)落后的學(xué)生，品德優(yōu)秀的學(xué)生結(jié)對(duì)幫助問(wèn)題學(xué)生，文明、友愛(ài)、互助的風(fēng)氣在學(xué)校蔚然成風(fēng)。每年學(xué)校都要組織“愛(ài)心捐助活動(dòng)，學(xué)生節(jié)省下自己的零花錢，集中資助家庭困難的學(xué)生，使學(xué)生感受到大家庭的溫暖，培養(yǎng)了學(xué)生的文明意識(shí)。

(5)加強(qiáng)文明校園的文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人在德育工作中的重要作用。加強(qiáng)學(xué)生意識(shí)的滲透。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生廣播站和已有的《每周古名言》《每周一詩(shī)》《中華英雄譜》《歷史上的今天》《名曲欣賞》《名畫(huà)欣賞》和迎奧運(yùn)英語(yǔ)角專欄作用。

本學(xué)期還計(jì)劃由團(tuán)支部牽頭組織各類活動(dòng)興趣小組，特別是發(fā)揮問(wèn)題學(xué)生的愛(ài)好特長(zhǎng)，組織各類活動(dòng)，如：計(jì)算機(jī)小組、繪畫(huà)小組、書(shū)法小組、周末體育沙龍等活動(dòng)，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)揮。讀說(shuō)教育形式要更加規(guī)范化、實(shí)用化。

(6)開(kāi)展“學(xué)革命先烈，做世紀(jì)棟梁”的氣節(jié)教育活動(dòng)?！吨腥A英雄譜》是我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的主要渠道，并利用“升國(guó)旗儀式”和“學(xué)百名先驅(qū)”等活動(dòng)形式，讓學(xué)生了解歷史，緬懷先驅(qū)，培養(yǎng)學(xué)生的民族精神和革命英雄主義精神。

2、“文明在社會(huì)”——開(kāi)展“我是小公民，爭(zhēng)做文明人”活動(dòng)。要以家庭和社會(huì)為陣地，踐行和宣傳道德規(guī)范，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)五好小市民

(1)家庭社會(huì)的細(xì)胞，學(xué)生是家庭的核心成員之一。充分發(fā)揮學(xué)生在家庭的特殊地位和作用，組織學(xué)生利用“母親節(jié)”、“老人節(jié)”等節(jié)日，進(jìn)行尊老敬老活動(dòng)，組織學(xué)生撰寫(xiě)相關(guān)心得體會(huì)的文章。

(2)充分利用社會(huì)實(shí)踐基地和警民共建單位的教育功能，使學(xué)生們?cè)谑芙逃脱盏耐瑫r(shí)成為文明的宣傳者、倡導(dǎo)者，成為社會(huì)主義精神文明的生力軍。學(xué)校和漢冢社區(qū)經(jīng)常組織學(xué)生打掃衛(wèi)生，清理街道廣告，提高社會(huì)責(zé)任感。

(3)對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)責(zé)任意識(shí)教育，讓學(xué)生深入社會(huì)盡己所能奉獻(xiàn)社會(huì)，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。他們深入社區(qū)，深入生活，在活動(dòng)中感受文明，在奉獻(xiàn)中學(xué)習(xí)文明。

二、唱響主旋律，誠(chéng)信伴青春——開(kāi)展以誠(chéng)信為主題的主旋律教育，將爭(zhēng)創(chuàng)“五好小公民”活動(dòng)推向深入。

圍繞“誠(chéng)信”，學(xué)校逐級(jí)制定周密的實(shí)施計(jì)劃，分為“塑造新自我，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)、再求新發(fā)展”四個(gè)階段，開(kāi)展了大量的“誠(chéng)信”教育活動(dòng)。各種教育活動(dòng)的開(kāi)展，為鑄造學(xué)生健全的人格，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，為學(xué)生提供可操作的實(shí)踐性較強(qiáng)的發(fā)展平臺(tái)，為學(xué)生思想境界的發(fā)展奠定了較好的基礎(chǔ)。

1、寒假期間，學(xué)校班主任便組織了搜集誠(chéng)信格言和編寫(xiě)認(rèn)識(shí)體會(huì)的工作，從而豐富了學(xué)生對(duì)“誠(chéng)”、“信”、“誠(chéng)信”從字義到內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)誠(chéng)信的理解，并落實(shí)在具體行動(dòng)當(dāng)中。如，八二班張展增同學(xué)拾金不昧，在寒風(fēng)中等待失主兩個(gè)小時(shí)就是很好的例子。這學(xué)期，學(xué)生們拾金不昧，幫助別人。他們做好事多達(dá)26次。

23月下旬，每各班都舉行了以次以廉潔為主題的班會(huì)。李學(xué)慶老師精心設(shè)計(jì)組織了一次“我誠(chéng)信我成長(zhǎng)”的誠(chéng)信主題班會(huì)、不但對(duì)本班同學(xué)起了很好的教育作用，而且對(duì)其他級(jí)部的班干部、青年教師起了很好的指導(dǎo)作用。3月24日，七年級(jí)的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校大操場(chǎng)為全校同學(xué)舉行了一次“誠(chéng)信你我他——誠(chéng)信小故事”演講會(huì)，起到了較好的教育效果，并充分發(fā)揮宣傳櫥窗作用，舉辦了“誠(chéng)信故事展”。

其余各班則舉行了以“誠(chéng)信”為主題的演講會(huì)。

3、 積極實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷探索：

在開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)五好小公民活動(dòng)”中，我們始終本著活動(dòng)要與教育教學(xué)相結(jié)合，要與學(xué)校的常規(guī)管理相結(jié)合，要與社會(huì)生活實(shí)踐相結(jié)合，要與學(xué)生的思想實(shí)際相結(jié)合。組織活動(dòng)要有計(jì)劃、有組織、有過(guò)程、有總結(jié)、有反潰在活動(dòng)中不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的新問(wèn)題，不斷調(diào)整活動(dòng)中的新思路，不斷尋求解決問(wèn)題的新方法。

我?！盃?zhēng)創(chuàng)五好小公民誠(chéng)信教育活動(dòng)”將會(huì)按照上級(jí)有關(guān)文件精神和具體安排與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)揮學(xué)校的教育資源優(yōu)勢(shì)和教育的引導(dǎo)功能和作用，以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)公民-意識(shí)為目標(biāo)，常抓不懈，常抓常新。取得學(xué)生“小公民道德”建設(shè)的更大成績(jī)。

紅泥灣鎮(zhèn)中心學(xué)校

2016年12月

誠(chéng)信主題活動(dòng)總結(jié)十五篇

隨著時(shí)間的過(guò)去，這一階段的工作也要落下帷幕了，這是為了你的工作可以更好的進(jìn)行下去，總結(jié)從某種意義上說(shuō)，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)作為精神成果比物質(zhì)成果更有價(jià)值，怎樣才能讓自己的工作總結(jié)清晰有條理？于是，小編為你收集整理了誠(chéng)信主題活動(dòng)總結(jié)十五篇。但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

誠(chéng)信主題活動(dòng)總結(jié) 篇1

活動(dòng)背景：

1949年10月1日，是新中國(guó)成立的紀(jì)念日，由那時(shí)至今十月份就是以愛(ài)國(guó)為主題的月份。由此，經(jīng)黃輝同學(xué)提議、全班同學(xué)熱烈贊同，給排水1001班決定以除評(píng)委、主持人外的其他班上同學(xué)為參賽對(duì)象、部分唱歌功底較好的同學(xué)為評(píng)委，展開(kāi)班級(jí)內(nèi)部紅歌賽。

活動(dòng)主題：紅歌賽

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)參與人員：

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

一、前期準(zhǔn)備：

1、召開(kāi)班委會(huì)議商量活動(dòng)進(jìn)展的相關(guān)內(nèi)容，如確定主持人等；

2、申請(qǐng)教室；

3、主持人徐健偉、吳彬彬交流主持方面的觀點(diǎn)，并明確當(dāng)晚活動(dòng)的內(nèi)容以確?；顒?dòng)有序、良好地進(jìn)行；

4、李日煒、吳彬彬、與生活委員方啟欣共同外出購(gòu)買比賽小獎(jiǎng)品；

5、再次通知全體同學(xué)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)確?；顒?dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。

二、活動(dòng)過(guò)程：

首先由兩位主持人介紹本次活動(dòng)意義與當(dāng)晚比賽流程，并且在比賽開(kāi)始前由主持人吳彬彬給同學(xué)們演唱一首歌曲，由此以彌補(bǔ)主持人不能參賽的缺憾且緩和同學(xué)們等待比賽的緊張氣氛。接著就由兩位主持人依次上臺(tái)為參賽選手們抽取參賽序號(hào)、選賽選手們一次上臺(tái)比賽、三位評(píng)委黃欣嘉、潘育輝、李日煒當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，每三組選手公布一次參賽成績(jī)。其中宗彬和頌豪在開(kāi)始合唱《大中國(guó)》之前頌豪在臺(tái)上表示本次選這首歌第一是因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)都會(huì)唱，第二更是因?yàn)檫@首歌是我們班去年參加系合唱比賽的曲目，并在臺(tái)上鼓舞大家跟著他們一起唱，共同回憶去年的我們。評(píng)委們當(dāng)場(chǎng)指出兩位選手雖然唱的不是最好的，但是這首歌曲選得相當(dāng)好，由此宗彬和頌豪合唱的《大中國(guó)》獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的好成績(jī)和豐厚的小獎(jiǎng)品。啟欣同學(xué)演唱的是《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，但是評(píng)委們表示雖然有加動(dòng)作、創(chuàng)意不錯(cuò)，但是唱功不行，因此只有參與獎(jiǎng)。獲得二等獎(jiǎng)的是鳳楠和麗晶的合唱，他們兩個(gè)的聲音不止在場(chǎng)的觀眾還有評(píng)委們都感到甜美；與其并列二等的是馳然獨(dú)唱的《映山紅》。而且在我們活動(dòng)進(jìn)行過(guò)半的時(shí)候，輔導(dǎo)員陳德依鮮η闈?rùn)敖来加葰柁I頤塹墓壑諳?。哉燁夺时S攘一隊(duì)碌依鮮ι咸捅敬位疃⒀裕呂鮮Ρ硎頸敬位疃侔斕姆淺３曬Γ蟠蠊睦送巧咸ǖ男判模彝塹謀硐忠埠芑馓逑值牟喚黿鮒皇峭嵌宰婀母星椋故且桓靄嗉兜耐漚帷Ｔ詿似詡浠褂釁牢殖〖で橄壯陌鋨锍魷殖〔皇в哪縟ぃ旨で楦甙骸

三、活動(dòng)效果：

在整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中，主持人的串接效果尚好，同學(xué)們的表現(xiàn)更好，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)展的井然有序又不乏激情。主要是主持人的選擇當(dāng)中我們選擇了不僅需要上臺(tái)鍛煉又對(duì)主持有一定把握的同學(xué)。本次活動(dòng)班上全體同學(xué)都參與到了其中，不僅大大加強(qiáng)了同學(xué)們?cè)谘莩枨@方面的交流，又鼓勵(lì)每個(gè)人都上臺(tái)、讓大家都得到了上臺(tái)鍛煉的機(jī)會(huì)，又在激情演唱紅歌的同時(shí)激發(fā)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情懷。

四、不足之處：

在頒獎(jiǎng)之后如果還有一個(gè)小游戲調(diào)節(jié)下應(yīng)該會(huì)更好，這樣同學(xué)們間的交流時(shí)間更多，而且還有時(shí)間分享我們的小獎(jiǎng)品。這樣我們下次考慮將會(huì)更周到，爭(zhēng)取做的更好！

誠(chéng)信主題活動(dòng)總結(jié) 篇2

誠(chéng)信校園行主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

2019年10月10日下午，我校高中部組織了一場(chǎng)主題班會(huì)活動(dòng)，主題為“誠(chéng)信校園行”。這是一場(chǎng)旨在引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)、營(yíng)造誠(chéng)信校園氛圍的活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我們進(jìn)一步提升了學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)和責(zé)任感，也讓學(xué)生們深刻認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)個(gè)人發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的重要性。

活動(dòng)在學(xué)校大禮堂舉行，全體高中部學(xué)生參加。首先，班主任親自上臺(tái)發(fā)表了熱情洋溢的開(kāi)場(chǎng)詞，向同學(xué)們介紹了本次活動(dòng)的目的和意義。隨后，由學(xué)生會(huì)主席帶領(lǐng)全體學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信誓言，表達(dá)自己樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)的決心，并且承諾在學(xué)校生活中嚴(yán)守誠(chéng)信。

接著，活動(dòng)主持人宣布了本次班會(huì)的具體安排，包括兩個(gè)環(huán)節(jié)：傾聽(tīng)他人的誠(chéng)信故事和分享自己的誠(chéng)信經(jīng)歷。首先，來(lái)自九年級(jí)的王同學(xué)分享了一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的真實(shí)故事。她講述了一個(gè)朋友為了趕上期末考試而偷看試卷答案，卻因被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)而被迫退場(chǎng)的故事。王同學(xué)說(shuō)，她身邊的同學(xué)都知道這個(gè)朋友是一個(gè)在學(xué)習(xí)上非常用功的人，但一次不小心違背了誠(chéng)信的原則，結(jié)果卻付出了沉重的代價(jià)。這個(gè)故事給我們上了一堂生動(dòng)的誠(chéng)信教育課，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是樹(shù)立人格魅力的重要基石。

緊接著，是學(xué)生們分享自己的誠(chéng)信經(jīng)歷。一位名叫李婷的學(xué)生上臺(tái)講述了她在考試中臨時(shí)離座去洗手間，看到隔壁桌的試卷答案布滿地上，但她選擇了堅(jiān)守誠(chéng)信的原則，沒(méi)有偷看試卷。她說(shuō)，雖然最后這門考試成績(jī)不理想，但她能心安理得地面對(duì)老師和自己的家人。這個(gè)故事感動(dòng)了全體學(xué)生，大家紛紛表示要向李婷學(xué)習(xí)，堅(jiān)守誠(chéng)信原則。

在活動(dòng)的最后環(huán)節(jié)，由學(xué)校的誠(chéng)信教育專家為同學(xué)們進(jìn)行了精彩的誠(chéng)信教育講座。他用生動(dòng)的案例和真實(shí)的故事給同學(xué)們講述了誠(chéng)信的重要性以及違背誠(chéng)信的后果。他表示，校園誠(chéng)信是培養(yǎng)學(xué)生積極向上的品德和價(jià)值觀的基礎(chǔ)，學(xué)生應(yīng)該始終堅(jiān)守誠(chéng)信，從小事做起，立足于自身，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

通過(guò)這次誠(chéng)信校園行主題班會(huì)活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了同學(xué)們的誠(chéng)信意識(shí)，同時(shí)也營(yíng)造了濃厚的誠(chéng)信校園氛圍。同學(xué)們紛紛表示，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，將始終秉持誠(chéng)信的態(tài)度，做一個(gè)守信用、守規(guī)則的好學(xué)生。這次活動(dòng)的成功舉辦，為今后開(kāi)展更多誠(chéng)信教育活動(dòng)提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)，并為學(xué)校打造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境奠定了基礎(chǔ)。

最后，我相信，在全校師生共同的努力下，我們的學(xué)校將成為一個(gè)誠(chéng)信校園的典范，培養(yǎng)出一大批有誠(chéng)信、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的青年人，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。

誠(chéng)信主題活動(dòng)總結(jié) 篇3

為落實(shí)學(xué)院黨委《關(guān)于在全學(xué)院開(kāi)展“共鑄誠(chéng)信，同創(chuàng)文明”教育與實(shí)踐活動(dòng)》的文件精神，根據(jù)實(shí)際和特點(diǎn)在職工和學(xué)生中開(kāi)展了以下活動(dòng)：

一、教工誠(chéng)信活動(dòng)

1、 10月份召開(kāi)了全體教職員工會(huì)議，學(xué)習(xí)學(xué)院黨委關(guān)于在師生員工中開(kāi)展誠(chéng)信活動(dòng)的文件，布置了教職工開(kāi)展誠(chéng)信活動(dòng)的安排

2 、開(kāi)展“誠(chéng)信心連心”活動(dòng)，組織教職工座談，大家一致認(rèn)為我們應(yīng)該誠(chéng)信做好每一件事，誠(chéng)信管理和教育好每一位學(xué)生。

二、學(xué)生誠(chéng)信系列活動(dòng)

1、全院同學(xué)自己動(dòng)手宣傳誠(chéng)信，在我院營(yíng)造一個(gè)較好的“共鑄誠(chéng)信，同創(chuàng)文明”的氛圍

在校園張貼了誠(chéng)信倡議書(shū)，號(hào)召全院學(xué)生從“我”做起，共鑄誠(chéng)信，同創(chuàng)文明。

2、開(kāi)展了《誠(chéng)信做人》主題團(tuán)日活動(dòng)

以團(tuán)支部為單位的團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行的豐富多彩，有的團(tuán)支部進(jìn)行了以誠(chéng)信為主題的辯論賽，有的團(tuán)支部進(jìn)行了誠(chéng)信學(xué)習(xí)，有的團(tuán)支部進(jìn)行了誠(chéng)信宣傳;通過(guò)這些活動(dòng)學(xué)生對(duì)誠(chéng)信有了新的思考和詮釋，對(duì)在校園內(nèi)的考試作弊、就業(yè)毀約和惡意欠費(fèi)等種種不誠(chéng)實(shí)、不守信、不道德現(xiàn)象進(jìn)行了批評(píng)。

3、召開(kāi)《知榮恥，共上進(jìn)，創(chuàng)佳績(jī)》主題班會(huì)

通過(guò)主題班會(huì)，學(xué)生更進(jìn)一步明確了“社會(huì)主義榮辱觀”，積極進(jìn)取的精神得到激發(fā)，報(bào)效祖國(guó)的熱情得到升華，學(xué)風(fēng)和班風(fēng)得到改善。

4、開(kāi)展誠(chéng)信簽名活動(dòng)

通過(guò)誠(chéng)信簽名活動(dòng)，誠(chéng)信的成果得到進(jìn)一步鞏固，誠(chéng)信在學(xué)生腦海中已經(jīng)留下了深深的烙印，人人講誠(chéng)信，事事講誠(chéng)信，已經(jīng)成為大家的座右銘。

為維護(hù)公平、公正，強(qiáng)化學(xué)生的自律意識(shí)，營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的環(huán)境，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建文明和諧校園，學(xué)院以”誠(chéng)信”為主題，開(kāi)展了誠(chéng)信教育系列活動(dòng)。此次活動(dòng)從20__年1月2日開(kāi)始，歷時(shí)兩周，主要開(kāi)展了黨員動(dòng)員大會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等八項(xiàng)主題活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況和主要成果進(jìn)行回顧與總結(jié)：

(一)計(jì)劃周詳 全員參與

在活動(dòng)前期，我們進(jìn)行了多次討論，制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生干部的骨干力量，做到目標(biāo)明確，各負(fù)其責(zé),并在全院積極發(fā)動(dòng)宣傳，形成濃厚的氛圍。而學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)這個(gè)活動(dòng)相當(dāng)重視，帶領(lǐng)輔導(dǎo)員們走訪了學(xué)生寢室和晚自習(xí)教室，深入到學(xué)生中去，和他們聊天談心，切實(shí)了解學(xué)生的實(shí)際情況。

(二)以活動(dòng)為載體 營(yíng)造濃厚氛圍

此次活動(dòng)圍繞著“誠(chéng)信”這個(gè)主題，以形式豐富的活動(dòng)為載體，讓誠(chéng)信觀念深入人心，使誠(chéng)信教育更有參與性、針對(duì)性和實(shí)效性。

1、提高活動(dòng)的參與性——主題班會(huì)

誠(chéng)信教育，必須要克服表面性和淺層性，要真正落實(shí)到各個(gè)班級(jí)，每個(gè)學(xué)生中去。因此，我們要求全院所有班級(jí)以主題班會(huì)的形式，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《____學(xué)院學(xué)生考試作弊認(rèn)定及處理辦法》與教育部21號(hào)令的有關(guān)條款。針對(duì)誠(chéng)信考試的重要性和嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)的必要性進(jìn)行交流和探討。很多班級(jí)還以簽訂《誠(chéng)信考試承諾書(shū)》等形式，將誠(chéng)信觀念進(jìn)一步深入到學(xué)生中去。

2、增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性——學(xué)生座談會(huì)

在這次的誠(chéng)信教育周活動(dòng)中，我們召開(kāi)了兩次學(xué)生座談會(huì)，分別是針對(duì)大一新生和__、__級(jí)學(xué)生。這兩類學(xué)生都很具有代表性，特別是大一新生第一次參加期末考試，如何做好誠(chéng)信教育，杜絕作弊現(xiàn)象，顯得尤為重要。而學(xué)生也是存在較大作弊動(dòng)機(jī)的群體，關(guān)注他們也有助于營(yíng)造誠(chéng)信考試的氛圍。在座談會(huì)上大家就期末階段如何營(yíng)造誠(chéng)信的考試氛圍，如何將誠(chéng)信內(nèi)化為對(duì)自己的道德要求等問(wèn)題與同學(xué)們進(jìn)行了交流和探討。并強(qiáng)調(diào)了考試作弊帶來(lái)的嚴(yán)重后果，鼓勵(lì)同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)，誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)信考試。對(duì)于學(xué)生，我們建議他們首先要調(diào)整好心理狀態(tài)，樹(shù)立自信，敢于面對(duì)困難，克服困難。另一方面，要下決心，有恒心，要通過(guò)各種途徑向老師請(qǐng)教，向同學(xué)請(qǐng)教，找到合適自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。

3、突出活動(dòng)的實(shí)效性——寢室走訪

學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體輔導(dǎo)員在1月9日走訪了學(xué)生寢室和晚自習(xí)教室，作為誠(chéng)信教育周的一項(xiàng)重要活動(dòng)，此次走訪目的在于真正深入學(xué)生中，切實(shí)了解他們的復(fù)習(xí)迎考情況和思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)幫助和解決他們的困難。這次活動(dòng)主要走訪了07級(jí)學(xué)生的44個(gè)晚自習(xí)教室和__、__年級(jí)的部分學(xué)生寢室。從反饋情況來(lái)看，大一學(xué)生的晚自習(xí)出勤率很高，自習(xí)的紀(jì)律也很好，學(xué)習(xí)氛圍很濃，而且很多班級(jí)的助理輔導(dǎo)員也都跟班學(xué)習(xí)，一些班主任也下到班級(jí)進(jìn)行期末動(dòng)員。__、__級(jí)學(xué)生寢室學(xué)習(xí)氛圍也很好，大部分同學(xué)都能調(diào)整好心態(tài)，積極復(fù)習(xí)迎考。

(三)抓典型 樹(shù)模范 將教育與自我教育相結(jié)合

1、樹(shù)模范——黨員動(dòng)員大會(huì) 發(fā)揮黨員先進(jìn)性

榜樣的力量是無(wú)窮的，我院現(xiàn)有200多名學(xué)生黨員，如果每位黨員都能嚴(yán)格要求自己，起到先鋒模范作用，并積極帶動(dòng)班級(jí)同學(xué)誠(chéng)實(shí)做人誠(chéng)信考試，那么對(duì)于我們營(yíng)造誠(chéng)信的考試氛圍將起到極大的推動(dòng)作用。因此我們專門召開(kāi)了黨員考前動(dòng)員大會(huì)，要求全體黨員必須明確考試作弊的危害性，要樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，將“誠(chéng)信”落實(shí)在日常學(xué)習(xí)生活中，堅(jiān)決杜絕作弊行為。并對(duì)誠(chéng)信考試提出了具體要求，要求黨員發(fā)揮先鋒模范作用，進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以優(yōu)良的學(xué)風(fēng)全力以赴做好復(fù)習(xí)迎考工作，爭(zhēng)取期末考出好成績(jī)。同時(shí)，我們的學(xué)生黨員還在“誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)信考試”的橫幅上集體簽名以示決心，承諾在考試中嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，承擔(dān)自己作為一名大學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。

2、抓典型——重點(diǎn)學(xué)生談話 關(guān)心“三困生”問(wèn)題

“學(xué)困生”、“心困生”“貧困生”一直是我們學(xué)生工作的重點(diǎn)對(duì)象，在此次誠(chéng)信教育周活動(dòng)中，我們輔導(dǎo)員專門和40余名學(xué)生進(jìn)行了“一對(duì)一”的談心。談話對(duì)象主要是各年級(jí)掛科較多、學(xué)習(xí)存在困難、心理壓力大和有過(guò)作弊行為的學(xué)生。在談心過(guò)程中，我們主要了解和詢問(wèn)了這些學(xué)生的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)情況，幫助他們及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，鼓勵(lì)他們樹(shù)立學(xué)習(xí)信心，積極復(fù)習(xí)迎考。談話的涉及面雖然并不大，但這些學(xué)生身上存在的問(wèn)題都十分有代表性，對(duì)于我們更好地做好考風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作有著重要意義。

(四)注重實(shí)效 成果明顯

此次誠(chéng)信教育系列活動(dòng)后，我們將本學(xué)期和上學(xué)期期末考試學(xué)生作弊違紀(jì)的有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行了比較。從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出，今年期末考試期間學(xué)生因考試作弊受處分的人數(shù)比上學(xué)期下降了近3/4。尤其是04級(jí)和07級(jí)均未出現(xiàn)一個(gè)考試違紀(jì)作弊的學(xué)生。而從各監(jiān)考老師和教務(wù)處的反饋信息來(lái)看，本學(xué)期我院學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)明顯好于往年，學(xué)生更加自律自覺(jué)，精神面貌良好，可見(jiàn)在期末開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)效果明顯。特別是對(duì)那些有作弊動(dòng)機(jī)的學(xué)生，起到了很好的教育和警示作用，凈化了考試環(huán)境，營(yíng)造了誠(chéng)信的考試氛圍。

(五)活動(dòng)的發(fā)現(xiàn)與思考

1、活動(dòng)的發(fā)現(xiàn)

——學(xué)習(xí)目標(biāo)缺失，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足是影響考風(fēng)學(xué)風(fēng)的根本原因

學(xué)困生座談會(huì)后，讓我們感觸頗多。對(duì)于這些學(xué)生來(lái)說(shuō)，考試的壓力往往大于一般同學(xué)，而從主觀上來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不是很高，很多同學(xué)都存在著學(xué)業(yè)倦怠，對(duì)所學(xué)專業(yè)不感興趣，缺乏學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，而進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)階段課程難度又相對(duì)較大，自身的學(xué)習(xí)能力又不足，自控能力不強(qiáng)，所以補(bǔ)修的困難就更大了。相對(duì)來(lái)說(shuō)，大一學(xué)生因?yàn)橛性缤碜粤?xí)的約束，加上專業(yè)分流的壓力，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性都很強(qiáng)。因此，如何調(diào)動(dòng)高年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，營(yíng)造濃厚的專業(yè)學(xué)習(xí)氛圍，充分發(fā)揮好班干部和黨員的先鋒模范作用，成了我們需要思考的問(wèn)題。而只有幫助他們樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)興趣，才能從根本上解決考風(fēng)考紀(jì)問(wèn)題。

——良好的寢室氛圍，有助于營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)

從走訪寢室的情況來(lái)看，男生寢室普遍狀況不是很好，有部分留在寢室的學(xué)生都在看電影、玩游戲，而且寢室衛(wèi)生狀況也不理想。通過(guò)談話和溝通明顯感覺(jué)部分男生考試的緊迫感不強(qiáng)，覺(jué)得還有時(shí)間，可以慢慢來(lái)，思想上的重視程度還明顯不夠。而往往寢室網(wǎng)絡(luò)沉迷現(xiàn)象又有很大的群體性和感染性，一個(gè)人的行為有時(shí)會(huì)影響到一個(gè)寢室甚至周圍寢室，所以營(yíng)造積極向上的寢室氛圍，對(duì)于我們建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)起著關(guān)鍵作用。

2、活動(dòng)的思考

——誠(chéng)信教育必須打破階段性

此次的誠(chéng)信教育活動(dòng)集中在期末考試之前進(jìn)行，主要是為了突出“誠(chéng)信考試”這個(gè)主題。而真正要做好誠(chéng)信教育，不僅僅是停留在某個(gè)階段或某個(gè)層面上，應(yīng)該在平時(shí)的教育過(guò)程中進(jìn)行倡導(dǎo)，融入到新生始業(yè)教育中去，要融入到我們的學(xué)生思想政治教育中去，真正使誠(chéng)信觀念深入人心，營(yíng)造濃厚的氛圍，做到知行合一，成為長(zhǎng)效機(jī)制。

——豐富形式打造品牌

此次誠(chéng)信教育活動(dòng)雖然采取了座談會(huì)、主題班會(huì)等形式，但還是存在一定的局限性。因此，我們還需要不斷豐富活動(dòng)的形式，以辯論賽、演講賽、征文比賽等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)并能廣泛參與的活動(dòng)方式，讓更多學(xué)生能在形式多樣的活動(dòng)中不知不覺(jué)受教育、受感染，改變以往參加學(xué)生人數(shù)少，活動(dòng)影響力不大的問(wèn)題，積極實(shí)行啟發(fā)式和討論式的教育形式，切實(shí)提高活動(dòng)的實(shí)效性。并努力將活動(dòng)結(jié)合三本學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，突出特色，打造品牌。

——鞏固成果突出實(shí)效性

雖然誠(chéng)信教育活動(dòng)取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但也存在一定的問(wèn)題和不足。要鞏固誠(chéng)信教育的成果，就要把誠(chéng)信教育工作當(dāng)作思想政治教育工作的重要組成部分，作為關(guān)心學(xué)生、教育學(xué)生的重要手段之一，使其成為學(xué)生自我教育、自我培養(yǎng)、自我管理的鍛煉基地，充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性，讓誠(chéng)信教育不只停留在活動(dòng)本身，而是落實(shí)到位，顯出成效，真正發(fā)揮作用。

誠(chéng)信主題活動(dòng)總結(jié) 篇4

初等教育學(xué)院團(tuán)支部“以誠(chéng)信之筆繪教育之夢(mèng)”主題團(tuán)日活動(dòng)于3月28日中午在勸學(xué)樓A108室舉行，我院黨委副書(shū)記、團(tuán)委書(shū)記、副書(shū)記、學(xué)生會(huì)副主席和眾多學(xué)生會(huì)的部長(zhǎng)受邀參加此次活動(dòng)。本次活動(dòng)采用電臺(tái)廣播的形式，以“誠(chéng)信托起教育夢(mèng)”為主題，緊扣個(gè)人層面的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳遞來(lái)自FM1305團(tuán)支部的正能量。

話劇《我的教育夢(mèng)》描述了一個(gè)小女孩在夢(mèng)想之路上不斷探索尋找，最終夢(mèng)想成真進(jìn)入小學(xué)教育專業(yè)英語(yǔ)方向?qū)W習(xí)的過(guò)程，小女孩畢業(yè)后走上三尺講臺(tái)，為小學(xué)生上的第一節(jié)課即為教育小學(xué)生從小要養(yǎng)成誠(chéng)信的良好品格，她用所學(xué)的教育方法展示了生動(dòng)活動(dòng)的課堂，以易于小學(xué)生理解的形式傳遞誠(chéng)信理念。

在FM1305一半歲生日之際，“電臺(tái)”推出了特色“可視節(jié)目”，由只聽(tīng)其聲到可視其人，以“愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善”為慶生會(huì)的主題，創(chuàng)意歌舞小短劇形式新穎，由《閃閃的紅星》到《我在馬路邊撿到一分錢》，傳遞積極向上的正能量。除此之外，本專業(yè)教師的模仿秀及感動(dòng)中國(guó)人物中教師風(fēng)采的展示也體現(xiàn)了全體團(tuán)支部成員對(duì)教師的感恩和教育夢(mèng)的解讀。最后，在全體團(tuán)員齊聲合唱《handinhand》中，本次團(tuán)日活動(dòng)圓滿落幕。

活動(dòng)結(jié)束后，評(píng)委們進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。班助感動(dòng)于團(tuán)支部的進(jìn)步和同學(xué)們的蛻變。學(xué)生會(huì)主席表示雖然沒(méi)有其他團(tuán)支部的熱情洋溢，但是1305始終貫穿一種溫馨的氣氛。團(tuán)委副書(shū)記xx老師肯定了1305團(tuán)支部的表現(xiàn)，節(jié)目設(shè)置很有吸引力，全體團(tuán)員團(tuán)結(jié)一致為集體獻(xiàn)策獻(xiàn)力，期待更加優(yōu)秀的1305團(tuán)支部。

誠(chéng)信主題活動(dòng)總結(jié) 篇5

根據(jù)省學(xué)生資助管理中心《關(guān)于開(kāi)展高校學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)的通知》文件精神，為強(qiáng)化學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì)，以全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，推動(dòng)國(guó)家助學(xué)貸款工作持續(xù)健康發(fā)展，強(qiáng)化資助工作育人成效，我院在本學(xué)期制定全院政治活動(dòng)方案時(shí)，將“誠(chéng)，以立身;信，以為真——爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信的醫(yī)學(xué)生”作為活動(dòng)主題，5月積極組織發(fā)動(dòng)學(xué)生，制定詳細(xì)計(jì)劃，開(kāi)展了一系列豐富多彩，內(nèi)容充實(shí)的教育活動(dòng)，做到三個(gè)平臺(tái)建設(shè)，即“教育平臺(tái)”、“微平臺(tái)”、“活動(dòng)平臺(tái)”建設(shè)，從而真正使誠(chéng)信教育落地生根，提高誠(chéng)信教育的實(shí)效?，F(xiàn)將此次系列活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、活動(dòng)概況

x月份在全院開(kāi)展以“誠(chéng)，以立身;信，以為真——爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信的醫(yī)學(xué)生”為主題的系列教育活動(dòng)，由學(xué)工處主辦、各二級(jí)學(xué)院承辦，在20xx年xx月xx日-xx月xx日期間開(kāi)展了一系列豐富多彩，內(nèi)容充實(shí)的教育活動(dòng)，總計(jì)參加活動(dòng)4603人次。

二、活動(dòng)內(nèi)容與宣傳形式

(一)利用“教育平臺(tái)”，提高誠(chéng)信教育親和力

1.開(kāi)展“誠(chéng)信于心、勵(lì)志于行”-助學(xué)成才典型事跡報(bào)告會(huì)。學(xué)院在各二級(jí)學(xué)院遴選10位勵(lì)志自強(qiáng)學(xué)生典型，向全院近700名貧困學(xué)生代表講述自己不畏艱辛、勇于奮斗的事跡。他們的勵(lì)志故事讓同學(xué)們看到了光輝背后所需要付出的艱辛與汗水，他們以堅(jiān)強(qiáng)的斗志戰(zhàn)勝生活中的困難，逆境成才，為全院學(xué)生樹(shù)立了榜樣。

2.開(kāi)展主題為“守信一生、幸福一生”助學(xué)貸款畢業(yè)確認(rèn)簽字儀式。向216位貸款畢業(yè)學(xué)生講解如何使用支付寶還款、金融、征信等知識(shí)。

(二)利用“微平臺(tái)”，拓展誠(chéng)信教育渠道

1.開(kāi)展“誠(chéng)信口號(hào)征集、簽名活動(dòng)”。藥學(xué)院在微信公眾平臺(tái)開(kāi)展誠(chéng)信口號(hào)的征集活動(dòng)，共征集口號(hào)一百余條，最后通過(guò)微信投票，評(píng)選出20條得票數(shù)最高的口號(hào)，并于5月27日中午舉辦了誠(chéng)信口號(hào)簽名活動(dòng)。

2.開(kāi)展“誠(chéng)信月微團(tuán)課活動(dòng)”。藥學(xué)院開(kāi)展了主題為“獎(jiǎng)懲、資助相關(guān)制度”的誠(chéng)信月微團(tuán)課，給團(tuán)員代表們做了一場(chǎng)資助政策的詳細(xì)講解。讓同學(xué)們明確誠(chéng)信資助的同時(shí)，深刻認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的內(nèi)涵和樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)的必要性。做到“誠(chéng)信助學(xué)，誠(chéng)信貸款”。

3.通過(guò)微信公眾號(hào)“中西醫(yī)微時(shí)刻”采訪資助育人之星。中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院通過(guò)微信公眾號(hào)“中西醫(yī)微時(shí)刻”推送四名優(yōu)秀的“育人之星”蔡楊坤、邱士勝、商媛媛和吳元娜同學(xué)。分別從助學(xué)金的作用、幫助和體會(huì)，自身的一些對(duì)于學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和生活的經(jīng)驗(yàn)分享給大家，給大家以鼓勵(lì)和幫助。

(三)利用“活動(dòng)平臺(tái)”，豐富誠(chéng)信教育形式

1.舉辦誠(chéng)信資助黑板報(bào)評(píng)比大賽。通過(guò)黑板報(bào)的形式使同學(xué)們了解國(guó)家助學(xué)貸款政策，普及貧困生資助等相關(guān)知識(shí)，宣傳誠(chéng)實(shí)守信事跡，增強(qiáng)法律意識(shí)，履行國(guó)家助學(xué)貸款合同，有效地將誠(chéng)信教育轉(zhuǎn)化為大學(xué)生自覺(jué)的素養(yǎng)與行為。同時(shí)，讓大家認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí)，并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠(chéng)實(shí)守信。

2.舉行以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì)。以班級(jí)為單位，對(duì)于國(guó)家的資助政策，學(xué)院的資助政策進(jìn)行詳細(xì)的講解，并對(duì)評(píng)定原則進(jìn)行解讀。解讀中重點(diǎn)針對(duì)生源地助學(xué)貸款進(jìn)行解讀，號(hào)召大家進(jìn)行誠(chéng)信貸款，誠(chéng)信還款。

3.舉辦誠(chéng)信主題繪畫(huà)大賽。衛(wèi)生管理與基礎(chǔ)學(xué)院舉辦第二屆“感恩在心、誠(chéng)信在行”主題繪畫(huà)大賽，為32位參賽同學(xué)提供了自我展示的平臺(tái)，在全院營(yíng)造了良好的誠(chéng)信資助氛圍，繼承和弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生優(yōu)質(zhì)人格起到了極佳的促進(jìn)作用。

4.開(kāi)展“誠(chéng)信教育簽名活動(dòng)”。臨床與護(hù)理學(xué)院開(kāi)展誠(chéng)信簽名活動(dòng)，號(hào)召大家誠(chéng)信做人，誠(chéng)信面對(duì)生活中的人和事。

三、取得的成效

1.通過(guò)資助誠(chéng)信教育月活動(dòng)，推動(dòng)了國(guó)家助學(xué)貸款工作持續(xù)健康發(fā)展。通過(guò)此次誠(chéng)信教育活動(dòng)，提高了學(xué)生的還款意識(shí)，保證了國(guó)家助學(xué)貸款的按時(shí)回收，推動(dòng)了國(guó)家助學(xué)貸款工作持續(xù)健康發(fā)展。

2.通過(guò)資助誠(chéng)信教育月活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)國(guó)家助學(xué)貸款及其他資助政策的了解。我院有部分初中起點(diǎn)的五年制大專學(xué)生，他們年齡小，學(xué)習(xí)及認(rèn)知能力，關(guān)注度不夠高，通過(guò)此次誠(chéng)信教育主題活動(dòng)，特別是國(guó)家助學(xué)貸款及其他資助政策的宣傳，使他們對(duì)國(guó)家資助政策有了全面地了解，為他們解決在校生活經(jīng)濟(jì)困難提供了保障。

3.提高了學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)、促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。通過(guò)誠(chéng)信教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生們自強(qiáng)不息、守信做人、心懷感恩、勇?lián)?zé)任的意識(shí)。誠(chéng)信系列宣傳教育一方面，豐富和完善了大學(xué)生的金融知識(shí)結(jié)構(gòu)，另一方面，在我院形成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的良好校園氛圍，在學(xué)生中間形成感恩學(xué)校、回報(bào)社會(huì)、奉獻(xiàn)意識(shí)，使誠(chéng)實(shí)守信逐步成為廣大學(xué)生自覺(jué)遵守的行為準(zhǔn)則，有力地推動(dòng)了全社會(huì)信用制度的建設(shè)。

4.舉辦資助誠(chéng)信教育月活動(dòng)，為我院廣大學(xué)生提供了廣闊的自我展示平臺(tái)。今年資助誠(chéng)信教育系列活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月多月，覆蓋面廣，參與人數(shù)多，活動(dòng)效果實(shí)。系列教育活動(dòng)的成功舉辦，不僅使廣大學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中接受了誠(chéng)信教育，還為學(xué)生提供了自我展示和提高能力平臺(tái)，也豐富了大學(xué)生的業(yè)余文化生活，促進(jìn)了校園和諧與穩(wěn)定。

誠(chéng)信主題活動(dòng)總結(jié) 篇6

活動(dòng)背景：

期末臨近，期末考試即將開(kāi)始，我們要面臨的既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱，更是一場(chǎng)誠(chéng)信的考驗(yàn)。

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年6月2日

活動(dòng)地點(diǎn)：

12教

活動(dòng)人員：

橋四全班

活動(dòng)步驟：

1，宣讀考試條例，學(xué)習(xí)考場(chǎng)紀(jì)律。

2，講解誠(chéng)信考試重要性。

3，發(fā)出倡議。

4，全班簽名。

班會(huì)總結(jié)：

誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是當(dāng)今社會(huì)大力弘揚(yáng)的道德規(guī)范之一只有以誠(chéng)待人，以信立業(yè)，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間和諧相處，才能構(gòu)建誠(chéng)信的'學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

期末考試即將開(kāi)始，我們要面臨的既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱，更是一場(chǎng)誠(chéng)信的考驗(yàn)。在此，發(fā)出如下倡議：

一、正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性。充分利用一切時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，滿懷信心的迎接考試。

二、提高自身修養(yǎng)，做一名誠(chéng)信學(xué)生。我們要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出真實(shí)水平。

三、在考試過(guò)程中尊重監(jiān)考老師，端正考試的態(tài)度嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，杜絕一切考試作弊形式。

四、弘揚(yáng)誠(chéng)信正義，樹(shù)立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣，從現(xiàn)在做起，努力打造誠(chéng)信校園。

同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，互相提醒，互相督促。讓作弊遠(yuǎn)離校園，讓誠(chéng)信常駐心中!讓我們一起為誠(chéng)信立下誓言：“我承諾，誠(chéng)信考試”。

同學(xué)們都相繼發(fā)表了自己對(duì)誠(chéng)信考試的看法與意見(jiàn)，同時(shí)對(duì)誠(chéng)信考試有了更深層次的認(rèn)識(shí)，會(huì)就誠(chéng)信考試倡議書(shū)，每位同學(xué)都簽上了自己的名字，表示會(huì)認(rèn)真對(duì)待考試，積極面對(duì)考試，誠(chéng)信迎考。衷心預(yù)祝所有同學(xué)在此次期末考試中能取得自己滿意的成績(jī)!

誠(chéng)信主題活動(dòng)總結(jié) 篇7

根據(jù)學(xué)院的通知要求，我們XX級(jí)法學(xué)4班于4月1日晚上8:40在S223教室召開(kāi)了以誠(chéng)信為主題的班會(huì)。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、班會(huì)組織情況

以“誠(chéng)信”為主題，全班30名同學(xué)(一人未到)圍繞“校園存在哪些不文明、不誠(chéng)信的現(xiàn)象，個(gè)人有沒(méi)有這方面的行為或習(xí)慣以及如何做到誠(chéng)信、如何看待誠(chéng)信”等問(wèn)題展開(kāi)自由討論，討論過(guò)程中，每個(gè)同學(xué)都發(fā)表了自己的真實(shí)想法，提出了改善學(xué)校和我們每個(gè)人如何做到“誠(chéng)信”的意見(jiàn)和建議，討論結(jié)束后，每個(gè)同學(xué)對(duì)自己的意見(jiàn)和觀點(diǎn)進(jìn)行了整理，然后上臺(tái)發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程井然有序，氛圍寬松活躍，效果明顯。

二、主題討論情況

1、校園存在哪些不文明、不誠(chéng)信的現(xiàn)象，個(gè)人有沒(méi)有這方面的行為或習(xí)慣

我們的同學(xué)當(dāng)中存在以下不文明、不誠(chéng)信的現(xiàn)象：

一是有些同學(xué)到圖書(shū)館借書(shū)后不予歸還，老是拖欠;

二是在考試的時(shí)候一些同學(xué)不遵守考試的紀(jì)律，帶小抄作弊，有的還在考場(chǎng)對(duì)答案、互相交換試卷，更有甚者直接替同學(xué)做試卷;

三是在日常生活中，同學(xué)之間借錢或借物也是經(jīng)常不予歸還，老是欠著;

四是同學(xué)在出去游玩的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)有逃票的現(xiàn)象，去桃花峪、去岱廟都會(huì)有乘機(jī)逃票的，這也是很不利于同學(xué)們安全的行為;五是同學(xué)之間在相處的時(shí)候有許多不誠(chéng)信、不講信用、說(shuō)話不算話的現(xiàn)象。

2、當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立怎樣的誠(chéng)信形象，如何加強(qiáng)個(gè)人修行和良好習(xí)慣的培養(yǎng)

誠(chéng)信是對(duì)大學(xué)生的基本要求，誠(chéng)信行為應(yīng)該從自己做起，從日常生活中的衣食住行開(kāi)始，從認(rèn)真獨(dú)立的做好每一份作業(yè)、誠(chéng)心對(duì)待每次考試等小事做起，落實(shí)到每個(gè)日常行為當(dāng)中。每個(gè)人多一點(diǎn)自覺(jué)和自知，就可以做到誠(chéng)信待人、誠(chéng)信做事。

3、講求誠(chéng)信對(duì)于我們的益處

當(dāng)今社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的社會(huì)，現(xiàn)在接受高等教育的人數(shù)越來(lái)越多，每大學(xué)生的知識(shí)水平已經(jīng)幾近趨同，所以誠(chéng)信可能會(huì)成為我們脫穎而出的一個(gè)有利優(yōu)勢(shì)。誠(chéng)信是做人之本，講誠(chéng)信是我們自我完善的一大重要舉措。誠(chéng)信不僅可以讓我們的相處更融洽，而且從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)看，還可以為我們以后的生活、工作鋪下一個(gè)很好的基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)成效

通過(guò)此次主題班會(huì)活動(dòng)，大家增進(jìn)了對(duì)“誠(chéng)信”的認(rèn)識(shí)，提高了自覺(jué)踐行“誠(chéng)信”的意識(shí)，為我們班級(jí)、我們學(xué)院形成誠(chéng)信、文明的環(huán)境氛圍，形成“誠(chéng)信光榮、不誠(chéng)信可恥”的良好風(fēng)氣打下了思想基礎(chǔ)，達(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期目的。

誠(chéng)信主題活動(dòng)總結(jié) 篇8

中國(guó)自古就是禮儀之邦，“誠(chéng)信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國(guó)人為人處世的基本之道。在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，以誠(chéng)信教育為突破口，是加強(qiáng)小學(xué)生思想道德建設(shè)的有效途徑。我校以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《德育大綱》為依據(jù)，遵循學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律，科學(xué)、扎實(shí)、有效地對(duì)小學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育。

1、 要多渠道、多形式開(kāi)展誠(chéng)信教育。

1通過(guò)校會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播等對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育。

2充分利用思想品德課、德育班會(huì)、中隊(duì)主題活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

3、在我們的小學(xué)教材中所敘述的很多事例包括名人故事，都非常接近學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，是他們喜聞樂(lè)見(jiàn)的。我們要求教師充分利用這些材料，通過(guò)多種方法，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育。

二、分階段進(jìn)行誠(chéng)信教育。我們根據(jù)班級(jí)情況、學(xué)生年齡特點(diǎn)，在教育內(nèi)容上體現(xiàn)教育目標(biāo)的遞進(jìn)性，低年級(jí)以"不說(shuō)謊話"、"不隨便拿別人東西"、"借東西、撿東西要還"為主，如，在低年級(jí)開(kāi)展“夸夸我誠(chéng)實(shí)”活動(dòng)，通過(guò)講身邊的誠(chéng)信故事、做一件誠(chéng)實(shí)的事情，說(shuō)一句誠(chéng)實(shí)的話等，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)才能讓人更美麗。中年級(jí)以"不隱瞞錯(cuò)誤"、"不要不懂裝懂"、"不貪小便宜"為主，如，在班級(jí)中開(kāi)展辯論活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤思想和行為進(jìn)行剖析，在辯中明理。

誠(chéng)信主題活動(dòng)總結(jié) 篇9

一、活動(dòng)主題

文明校園誠(chéng)信青春

二、活動(dòng)時(shí)間

待定

三、活動(dòng)地點(diǎn)

待定

四、活動(dòng)對(duì)象

物電學(xué)院4支部全體成員

五、活動(dòng)目的及意義

面對(duì)越來(lái)越令人擔(dān)憂的現(xiàn)代文明誠(chéng)信問(wèn)題，我們展開(kāi)以“文明校園，誠(chéng)信青春”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，引起同學(xué)們對(duì)校園文明的重視，加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德建設(shè)，促使同學(xué)們進(jìn)一步增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)，幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)到建設(shè)校園文明的重要性，從而提高個(gè)人的文明道德文化素養(yǎng)，自覺(jué)培養(yǎng)文明誠(chéng)信的品格，樹(shù)立以信立人、以信處世的和諧理念，養(yǎng)成言行一致、誠(chéng)實(shí)守信、出演文明、相互禮讓的優(yōu)良品格和文明習(xí)慣。

六、前期準(zhǔn)備

1、確立主持人；

2、制作ppt；

3、收集活動(dòng)視頻、圖片等資料；

4、班委向全支部宣傳本次活動(dòng)；

5、布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

七、活動(dòng)流程

1.團(tuán)支書(shū)點(diǎn)到；

2.全體起立，齊唱團(tuán)歌；

3.活動(dòng)內(nèi)容：

(1）觀看有關(guān)校園不文明現(xiàn)象的視頻；

(2）主持人就視頻提出問(wèn)題，同學(xué)們思考并發(fā)言

問(wèn)題：大學(xué)生樹(shù)立文明道德有什么重要意義？

(3）文明誠(chéng)信知識(shí)競(jìng)答；

（4）文明手語(yǔ)的展示和學(xué)習(xí)；

(5）同學(xué)們述說(shuō)自己眼中誠(chéng)信的內(nèi)涵；

(6）觀看視頻《百家講壇---誠(chéng)信之道》；

(7）欣賞情景劇《考場(chǎng)》；

(8）談?wù)勛鳛榇髮W(xué)生，我們應(yīng)該怎樣做到誠(chéng)信？

(9）全體朗誦《誠(chéng)信守則》；

(10）請(qǐng)一位同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法展示“文明校園，誠(chéng)信青春”；

(11）齊唱《隱形的翅膀》

5、全體肅立，齊唱校歌；

6、主持人宣布團(tuán)組織活動(dòng)結(jié)束；

八、活動(dòng)后期

1、班干部留下來(lái)清理現(xiàn)場(chǎng)，做好教室衛(wèi)生工作；

2、團(tuán)組織活動(dòng)后進(jìn)行總結(jié)，加大認(rèn)識(shí)團(tuán)組織活動(dòng)的意義，找出存在的問(wèn)題，給下次的團(tuán)組織活動(dòng)更好的指導(dǎo)；

3、及時(shí)聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，總結(jié)反饋活動(dòng)中的問(wèn)題；

4、寫(xiě)團(tuán)組織活動(dòng)后的感想。

九、意外情況及應(yīng)對(duì)措施

1、我們將提早30分鐘檢查視頻、ppt、電腦音響、話筒和現(xiàn)場(chǎng)燈光情況。以保證視頻與ppt播放，以及現(xiàn)場(chǎng)效果。若出現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)找相關(guān)人員維修。

2、我們會(huì)在活動(dòng)前做好檢查、調(diào)試和備份工作，以防止由于ppt拷貝不當(dāng)或者u盤質(zhì)量導(dǎo)致ppt不能正常播放的問(wèn)題。

3、在短劇表演中為避免因演員出現(xiàn)意外不能表演，使節(jié)目效果受到影響，我們將為重要角色安排一位替補(bǔ)演員。

誠(chéng)信主題活動(dòng)總結(jié) 篇10

這是修行的必修課，更是服務(wù)的靈魂。

b： 體質(zhì)是禮儀服務(wù)的基本主題。優(yōu)雅的舉止能給客人帶來(lái)美麗的享受。

下面請(qǐng)欣賞服務(wù)禮儀展示。

（站在側(cè)面的隨語(yǔ)）

b： 看到他們專業(yè)和充滿活力的展示，我們?yōu)樗麄冎院妥院馈?/p>

甲：他們美麗的服務(wù)風(fēng)采，不由的使我想起，修容一新的游泳館象姑娘們樸素典雅，落落大方，充滿著青春的朝氣。像一顆珍珠相嵌在繁華的市中心，時(shí)刻準(zhǔn)備迎接軍內(nèi)外賓客。

答：近年來(lái)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，同時(shí)也帶動(dòng)了服務(wù)業(yè)的蓬勃發(fā)展。

（開(kāi)始擺桌子和搶答器）

b： 當(dāng)今的服務(wù)業(yè)不僅局限于追求星級(jí)服務(wù)質(zhì)量，更注重個(gè)性化服務(wù)。

a： 因此，作為一名合格的服務(wù)人員，不僅需要優(yōu)秀的實(shí)踐操作能力，還需要具備一定的理論素養(yǎng)。下面進(jìn)行理論知識(shí)問(wèn)答，首先是餐廳服務(wù)理論知識(shí)問(wèn)答，請(qǐng)選手們上場(chǎng)。

（開(kāi)始理論知識(shí)問(wèn)答。）

乙：經(jīng)過(guò)激烈精彩的角逐，各組獲獎(jiǎng)選手已經(jīng)產(chǎn)生，請(qǐng)主任宣布獲獎(jiǎng)名單。

a： 請(qǐng)副局長(zhǎng)為三等獎(jiǎng)得主頒獎(jiǎng)。

乙：請(qǐng)局長(zhǎng)為獲得第二名的選手頒獎(jiǎng)。

甲：請(qǐng)部長(zhǎng)為獲得第一名的選手頒獎(jiǎng)。

結(jié)束語(yǔ)：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍”。成就和輝煌屬于過(guò)去，美好的未來(lái)在等待著我們。

未來(lái)的美好并不能代表前進(jìn)路途的平坦、機(jī)遇始終與挑戰(zhàn)相伴。相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助下，全體干部職工同心協(xié)力，進(jìn)一步創(chuàng)新發(fā)展，不斷提高服務(wù)保障能力，我軍務(wù)訓(xùn)練局平安里游泳館必將走向更加美好的明天。我們也將以真誠(chéng)的微笑和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)歡迎各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志。

請(qǐng)?jiān)俅我詿崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。

合影：第五屆游泳池商業(yè)技能大賽現(xiàn)已結(jié)束。（**響）

誠(chéng)信主題活動(dòng)總結(jié) 篇11

活動(dòng)目的：

本次活動(dòng)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí)，并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠(chéng)實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。

考勤情況：

出席38人，請(qǐng)假5人活動(dòng)內(nèi)容：

1、班會(huì)早讀當(dāng)天，主持人宣讀此次會(huì)議的目的。

2、由團(tuán)支書(shū)重申我校關(guān)于考試的各項(xiàng)規(guī)章制度。

3、請(qǐng)同學(xué)們簽名《考試與誠(chéng)信倡議書(shū)》。

4、邀請(qǐng)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，講自己學(xué)習(xí)的技巧和復(fù)習(xí)功課時(shí)的好方法。

活動(dòng)的自我評(píng)估：

此次的活動(dòng)是以班會(huì)的形式展開(kāi)，班會(huì)時(shí)間是再早讀的時(shí)候，為了不占用大家的學(xué)習(xí)時(shí)間，活動(dòng)的時(shí)間也相應(yīng)短一點(diǎn)?；顒?dòng)的只要是講誠(chéng)信考試，如今大學(xué)生的期末考試越來(lái)越偏離主題，作弊、“樣卷”，層出不窮，我們希望同學(xué)們保持清醒，誠(chéng)信考試。班會(huì)上，團(tuán)支書(shū)重申了學(xué)校關(guān)于考試的各種規(guī)章制度，并邀請(qǐng)同學(xué)講述學(xué)習(xí)技巧和復(fù)習(xí)技巧，總的來(lái)說(shuō)，同學(xué)們認(rèn)為須端正態(tài)度，認(rèn)真嚴(yán)肅對(duì)待考試。班會(huì)比較簡(jiǎn)短，紀(jì)律也不錯(cuò)，同學(xué)們也有所反響，總體來(lái)說(shuō)這次團(tuán)日活動(dòng)是比較成功的。

誠(chéng)信主題活動(dòng)總結(jié) 篇12

【篇一】

第一部分：團(tuán)日活動(dòng)簡(jiǎn)介

第二部分：活動(dòng)成效

第三部分：活動(dòng)感想

第一部分：團(tuán)日活動(dòng)簡(jiǎn)介

1、活動(dòng)主題

本次活動(dòng)是“做一名誠(chéng)信的大學(xué)生”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。父母常說(shuō)：“不要讓孩子輸在起跑線上。

”什么是人生的起跑線？明禮誠(chéng)信、老老實(shí)實(shí)地做人，才是真正的人生的起跑線。此次活動(dòng)即鑒于此而舉辦。

2、活動(dòng)形式及活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

此次活動(dòng)的形式為主題班會(huì)。圍繞此主題進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)的展開(kāi)，有小品，話劇，朗誦，歌唱及互動(dòng)等。

此次活動(dòng)所涉及到的經(jīng)費(fèi)如下：

裝飾氣球：22.5元（含70根氣球棒）

書(shū)簽：45個(gè)，9.5元

裝飾紙：4元

酸奶（獎(jiǎng)品）：13個(gè)，26元

馬克筆：10元

礦泉水：10元

糖果：15.9元

雙面膠，粉筆：3元

共計(jì)100.9元

3、參與者

此次活動(dòng)的參與者有院輔導(dǎo)員xx老師等，有班主任***老師，同時(shí)也有研究生實(shí)習(xí)老師xx等，其他班級(jí)的，甚至是其他學(xué)院的同學(xué)也包括在內(nèi)，當(dāng)然xx級(jí)師范四班的同學(xué)們作為主辦方全部參加了此次活動(dòng)。

4、參加人數(shù)

參加人數(shù)約90人。老師4人，班級(jí)人數(shù)31人，其他班級(jí)及學(xué)院的共55人左右。

5、活動(dòng)準(zhǔn)備工作及人員分配

活動(dòng)準(zhǔn)備工作從4月28日到月18日正式表演共21天，在此期間，首先將班里人員分為五組，一組六人，每一組選出一名小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)該組事務(wù)，如話劇的編排，資料的查找等，其間個(gè)組長(zhǎng)也進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕涣?，互通互長(zhǎng)。在5月14日下午6點(diǎn)到8點(diǎn)是彩排過(guò)，在5月18日下午2點(diǎn)30到4點(diǎn)30第二次彩排。場(chǎng)地安排在當(dāng)日下午5:30。此流程的人員配置包含在以下活動(dòng)的整個(gè)人員配置中。

人員分配如下：主持人2名，小組長(zhǎng)5名，購(gòu)買物品4人，教師申請(qǐng)及歸還2人，請(qǐng)柬分發(fā)2人，獎(jiǎng)品頒發(fā)2人，教室裝扮20人，***設(shè)計(jì)1人，拍照攝像3人，舞臺(tái)設(shè)計(jì)及道具擺設(shè)2人。

6、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

地點(diǎn)：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院樓梯305教室。

時(shí)間：5月18日7:00-9:00。

第二部分：活動(dòng)成效

1活動(dòng)過(guò)程

從5月18日下午晚上7點(diǎn)到9點(diǎn)，主持人講話，開(kāi)場(chǎng)舞，三句半，話劇《戲里戲外》，小品，歌曲演唱，朗誦等，在此過(guò)程中，有本班的一位同學(xué)的師兄表演的精湛的魔方，吸引了觀眾的眼球，后期節(jié)目有小品《選擇》根據(jù)免費(fèi)師范生的誠(chéng)信問(wèn)題而編排，最后以歌曲《最初的夢(mèng)想》作為結(jié)束曲。在整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，全體在場(chǎng)觀眾及主辦方合影留念，過(guò)后，作為主辦方的我們將整個(gè)教室打掃干凈。

2、預(yù)期目標(biāo)

此次活動(dòng)的預(yù)期目的在于號(hào)召全班同學(xué)做一名誠(chéng)信的大學(xué)生，了解誠(chéng)信的重要性，生活中處處表現(xiàn)誠(chéng)信，而除此誠(chéng)信之外，在表演節(jié)目中能夠增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，加強(qiáng)自己的表現(xiàn)力。

3、實(shí)際成效

同學(xué)們從誠(chéng)信戀愛(ài)，誠(chéng)信網(wǎng)絡(luò)，誠(chéng)信社會(huì)，誠(chéng)信就業(yè)，誠(chéng)信考試等五個(gè)方面了解了策劃了誠(chéng)信的重要性，但也是僅止于嘴上的了解，實(shí)際的行動(dòng)還有待觀察。班級(jí)的凝聚力在此次活動(dòng)中加強(qiáng)甚多，組長(zhǎng)與組長(zhǎng)的交流，組長(zhǎng)與組員的交流及組長(zhǎng)與策劃人的交流等，增進(jìn)了彼此間的了解，為促進(jìn)班集體的發(fā)展作出表率。同時(shí)，班子成員逐漸放開(kāi)自己，注重表演，給觀眾帶來(lái)快樂(lè)和精彩的表演。

第三部分：活動(dòng)感想

1、活動(dòng)中最成功的部分

此次活動(dòng)中成功的地方很多，雖然是第一次舉辦這樣大型的活動(dòng)，但這期間表現(xiàn)出的智慧是不可磨滅的。

從分組上講，此次分組沒(méi)有采取簡(jiǎn)單的以寢室為組的分組方法、而是抽簽決定，這樣就聯(lián)系了各個(gè)寢室的感情，同時(shí)避免了因在同一寢室而產(chǎn)生的“集體懶惰”等問(wèn)題。

從活動(dòng)內(nèi)容上講，此次活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，除了常規(guī)的歌曲演唱，朗誦之外，更有眾多的小品，話劇的排演，同時(shí)注重與觀眾的互動(dòng)。

從活動(dòng)準(zhǔn)備上講，此次活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間較長(zhǎng)，有充分的準(zhǔn)備時(shí)間，同時(shí)更重要的各個(gè)組長(zhǎng)與組員之間經(jīng)常交流，排演中互相體諒。

值得一提的就是此次活動(dòng)注重原創(chuàng)，從小品《選擇》到話劇《戲里戲外》創(chuàng)新是第一位的，大家都發(fā)揮自己的想象力，指導(dǎo)力，幸苦排練，力求創(chuàng)新，實(shí)屬不易。同時(shí)請(qǐng)柬也是同學(xué)們用自己的雙手做出來(lái)的，不需要模板，重在自己的策劃與實(shí)施。

2活動(dòng)中存在的問(wèn)題及自己的看法和看法

當(dāng)然，這項(xiàng)活動(dòng)也有許多不足之處?，F(xiàn)總結(jié)一下，作為借鑒。經(jīng)費(fèi)方面，在購(gòu)置物品時(shí)，沒(méi)做到講究物美價(jià)廉。

節(jié)目表演的連續(xù)性不是很強(qiáng)，給觀眾一種準(zhǔn)備不足的感覺(jué)。因此，在接下來(lái)的活動(dòng)中，全班都會(huì)更加注重經(jīng)費(fèi)的合理安排，并做更充分的準(zhǔn)備，把我們呈現(xiàn)給觀眾。

【篇二】

一、活動(dòng)主題

文明校園誠(chéng)信青春

二、活動(dòng)時(shí)間

待定三、活動(dòng)地點(diǎn)

待定四、活動(dòng)對(duì)象

物電學(xué)院4支部全體成員

五、活動(dòng)目的及意義

面對(duì)越來(lái)越令人擔(dān)憂的現(xiàn)代文明誠(chéng)信問(wèn)題，我們展開(kāi)以“文明校園，誠(chéng)信青春”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，引起同學(xué)們對(duì)校園文明的重視，加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德建設(shè)，促使同學(xué)們進(jìn)一步增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)，幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)到建設(shè)校園文明的重要性，從而提高個(gè)人的文明道德文化素養(yǎng)，自覺(jué)培養(yǎng)文明誠(chéng)信的品格，樹(shù)立以信立人、以信處世的和諧理念，養(yǎng)成言行一致、誠(chéng)實(shí)守信、出演文明、相互禮讓的優(yōu)良品格和文明習(xí)慣。

六、前期準(zhǔn)備

1、確立主持人；

2、制作***；

三。收集活動(dòng)數(shù)據(jù)**，**；

4班委會(huì)向全校宣傳活動(dòng)；

5、布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

七、活動(dòng)流程

1.團(tuán)支書(shū)點(diǎn)到；

2.全體起立，齊唱團(tuán)歌；

3.活動(dòng)內(nèi)容：

1）**有關(guān)校園不文明現(xiàn)象的**；

2）主持人問(wèn)有關(guān)* *的問(wèn)題，學(xué)生思考并講話

問(wèn)：大學(xué)生文明道德建設(shè)的意義何在？

3）文明誠(chéng)信知識(shí)競(jìng)答；

4）文明手語(yǔ)的展示和學(xué)習(xí)；

5） 學(xué)生描述他們眼中誠(chéng)實(shí)的內(nèi)涵；

6）****《百家講壇---誠(chéng)信之道》；

7）欣賞情景劇《考場(chǎng)》；

8） 作為大學(xué)生，我們應(yīng)該如何誠(chéng)實(shí)？

9）全體朗誦《誠(chéng)信守則》；

10）請(qǐng)一位同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法展示“文明校園，誠(chéng)信青春”；

11）齊唱《**的翅膀》

5、全體肅立，齊唱校歌；

6主持人宣布聯(lián)賽活動(dòng)結(jié)束；

八、活動(dòng)后期

1班干部留下來(lái)清理現(xiàn)場(chǎng)，搞好教室衛(wèi)生；

2在團(tuán)組織活動(dòng)結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)，增加對(duì)團(tuán)組織活動(dòng)意義的認(rèn)識(shí)，找出存在的問(wèn)題，更好地指導(dǎo)下一步的團(tuán)組織活動(dòng)；

三。及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)，總結(jié)反饋活動(dòng)中存在的問(wèn)題；

4、寫(xiě)團(tuán)組織活動(dòng)后的感想。

九、意外情況及應(yīng)對(duì)措施

1我們將提前30分鐘檢查**、**、電腦音頻、麥克風(fēng)和現(xiàn)場(chǎng)照明。以保證**與*****，以及現(xiàn)場(chǎng)效果。如果有問(wèn)題，找相關(guān)人員進(jìn)行維修。

2、我們會(huì)在活動(dòng)前做好檢查、調(diào)試和備份工作，以防止由于***拷貝不當(dāng)或者u盤質(zhì)量導(dǎo)致***不能正常**的問(wèn)題。

3、在短劇表演中為避免因演員出現(xiàn)意外不能表演，使節(jié)目效果受到影響，我們將為重要角色安排一位替補(bǔ)演員。

【篇三】

初等教育學(xué)院***x團(tuán)支部“以誠(chéng)信之筆繪教育之夢(mèng)”主題團(tuán)日活動(dòng)于3月28日中午在勸學(xué)樓a108室舉行，我院黨委副書(shū)記xx、團(tuán)委書(shū)記xx、副書(shū)記xx、學(xué)生會(huì)副主席***和眾多學(xué)生會(huì)的部長(zhǎng)受邀參加此次活動(dòng)。本次活動(dòng)采用電臺(tái)廣播的形式，以“誠(chéng)信托起教育夢(mèng)”為主題，緊扣個(gè)人層面的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳遞來(lái)自fm1305團(tuán)支部的正能量。

話劇《我的教育夢(mèng)》描述了一個(gè)小女孩在夢(mèng)想之路上不斷探索尋找，最終夢(mèng)想成真進(jìn)入小學(xué)教育專業(yè)英語(yǔ)方向?qū)W習(xí)的過(guò)程，小女孩畢業(yè)后走上三尺講臺(tái)，為小學(xué)生上的第一節(jié)課即為教育小學(xué)生從小要養(yǎng)成誠(chéng)信的良好品格，她用所學(xué)的教育方法展示了生動(dòng)活動(dòng)的課堂，以易于小學(xué)生理解的形式傳遞誠(chéng)信理念。

在fm1305一半歲生日之際，“電臺(tái)”推出了特色“可視節(jié)目”，由只聽(tīng)其聲到可視其人，以“愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善”為慶生會(huì)的主題，創(chuàng)意歌舞小短劇形式新穎，由《閃閃的紅星》到《我在馬路邊撿到一分錢》，傳遞積極向上的正能量。除此之外，本專業(yè)教師的模仿秀及感動(dòng)中國(guó)人物中教師風(fēng)采的展示也體現(xiàn)了全體團(tuán)支部成員對(duì)教師的感恩和教育夢(mèng)的解讀。最后，在全體團(tuán)員齊聲合唱《handinhand》中，本次團(tuán)日活動(dòng)圓滿落幕。

活動(dòng)結(jié)束后，評(píng)委們發(fā)表了意見(jiàn)。xx班助任被團(tuán)支部的進(jìn)步和學(xué)生們的轉(zhuǎn)變所感動(dòng)。學(xué)生會(huì)主席說(shuō)，雖然其他團(tuán)支部沒(méi)有熱情，但整個(gè)1305年，氣氛熱烈。

團(tuán)委副書(shū)記xx老師肯定了1305團(tuán)支部的表現(xiàn)，節(jié)目設(shè)置很有吸引力，全體團(tuán)員團(tuán)結(jié)一致為集體獻(xiàn)策獻(xiàn)力，期待更加優(yōu)秀的1305團(tuán)支部。

誠(chéng)信主題活動(dòng)總結(jié) 篇13

根據(jù)上級(jí)德育主題教育計(jì)劃，20xx年5月為誠(chéng)信主題教育月，針對(duì)學(xué)校各班學(xué)生抄作業(yè)情況有所抬頭的傾向，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，我校決定把“誠(chéng)信作業(yè)”作為誠(chéng)信主題教育月主題實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)把“誠(chéng)信作業(yè)”主題教育活動(dòng)總結(jié)如下。

一、調(diào)查問(wèn)卷了解情況

1、通過(guò)班主任和科任教師的調(diào)查以及和學(xué)生的談話，了解到學(xué)生存在一定的抄作業(yè)情況

2、學(xué)生對(duì)抄作業(yè)的認(rèn)識(shí)有一定偏差

3、抄作業(yè)有外在原因和內(nèi)在原因

4、抄作業(yè)現(xiàn)象并不占主流。

二、形成氛圍端正認(rèn)識(shí)

分析了上述調(diào)查結(jié)果后，我們認(rèn)為首先應(yīng)形成打壓抄作業(yè)不良勢(shì)頭的氛圍，我們把召開(kāi)班主任專題會(huì)議，把各班抄作業(yè)情況分發(fā)給各班主任，并通報(bào)學(xué)?？傮w情況，對(duì)“誠(chéng)信作業(yè)主題教育”進(jìn)行專題布置，要求各班首先形成對(duì)抄作業(yè)不良現(xiàn)象的打壓氛圍。各班班主任還召開(kāi)班會(huì)，布置落實(shí)“誠(chéng)信作業(yè)主題教育”活動(dòng)要求。通過(guò)三個(gè)具體的活動(dòng)來(lái)端正學(xué)生的認(rèn)識(shí)。一是各班級(jí)認(rèn)真完成一期“呼喚誠(chéng)信、共筑誠(chéng)信”為主題的黑板報(bào)。黑板報(bào)注重內(nèi)容的原創(chuàng)性、科學(xué)性和豐富性。少先隊(duì)大隊(duì)組織評(píng)比。二是各班觀看視頻：《誠(chéng)信的力量》全體同學(xué)撰寫(xiě)觀后感，每班擇優(yōu)推薦3篇交政教處進(jìn)行評(píng)比。三是各班舉行以“誠(chéng)信作業(yè)”為主題的主題班會(huì)，主題班會(huì)的方案及開(kāi)展情況由學(xué)校進(jìn)行評(píng)比。以上三個(gè)活動(dòng)基本端正了學(xué)生的認(rèn)識(shí)。

三、實(shí)踐活動(dòng)初見(jiàn)成效

在“誠(chéng)信作業(yè)活動(dòng)計(jì)劃”中，我們要求各班根據(jù)調(diào)查情況制訂“誠(chéng)信作業(yè)、杜絕抄作業(yè)”的班規(guī)班約，制訂活動(dòng)方案，采取有效措施，在一個(gè)月以內(nèi)把抄作業(yè)的不良勢(shì)頭打壓下去。各班把班規(guī)班約、活動(dòng)方案、具體措施、活動(dòng)效果等寫(xiě)出總結(jié)，以書(shū)面形式交政教處進(jìn)行評(píng)比。

通過(guò)一個(gè)月的誠(chéng)信主題教育活動(dòng)，學(xué)生的誠(chéng)信有明顯的提高。

誠(chéng)信主題活動(dòng)總結(jié) 篇14

2019年“誠(chéng)信主題教育”演講比賽活動(dòng)總結(jié)

誠(chéng)信教育已成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。教育部在進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育的通知中提出了三個(gè)“充分認(rèn)識(shí)”的要求，即，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育、建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)對(duì)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的重要性；要充分認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信是人生的基礎(chǔ)和做人的途徑，必須從小培養(yǎng)，貫穿教育的全過(guò)程；充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信教育，是我們當(dāng)前面臨的一項(xiàng)重要任務(wù)，必須把誠(chéng)信教育作為學(xué)校工作的一項(xiàng)重大任務(wù)來(lái)抓。

誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是培養(yǎng)人民的基礎(chǔ)，是道德的源泉。誠(chéng)信，作為中華文化長(zhǎng)河中一中璀璨的美德，閃耀著永恒的光輝。這次比賽的舉辦充分體現(xiàn)了xx小學(xué)對(duì)于開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)和培養(yǎng)學(xué)生“誠(chéng)實(shí)守信，從我做起”的高度重視，它既豐富我校德育實(shí)踐活動(dòng)，又展示了學(xué)生的文明風(fēng)采，促進(jìn)了校園文化建設(shè)。

這次演講比賽質(zhì)量高，意義重大，值得肯定。首先，演講的主題非常清晰深刻。誠(chéng)信，中華民族的精神傳承了幾千年，并在學(xué)生身上得到了升華。

其次，球員的表現(xiàn)非常出色。從演講中可以聽(tīng)出來(lái)，選手們所確立的誠(chéng)信事例都比較真切，比較理性，比較明晰，他們所講述的“誠(chéng)信做人”很有可行性，他們所暢談的“誠(chéng)信做人”很有感召力。并且，從選手們身上，我們能夠深刻感受到吳都小學(xué)的學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和誠(chéng)實(shí)守信的少年風(fēng)采，這令我們感到非常欣喜！

青少年是最富有開(kāi)拓精神和創(chuàng)造活力的， 此次 “演講比賽，大家踴躍參加，準(zhǔn)備充分，演講內(nèi)容更是豐富多彩，演講風(fēng)采是活力四射，比賽中，選手與觀眾互動(dòng)連連，掌聲不斷，所有在場(chǎng)的人都能感受到xx小學(xué)的孩子們的激情與魅力。（附：參賽名單、獲獎(jiǎng)名單及現(xiàn)場(chǎng)比賽**）

今后，我們會(huì)更加注重細(xì)節(jié)，更加慎重地考慮問(wèn)題。今后，學(xué)校將舉辦更多形式的有益于學(xué)生發(fā)展的文體活動(dòng)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造更充分的條件?。〗衲甑谋荣惤Y(jié)束了，給我們留下了成功的喜悅。

今后我們會(huì)做得更好，更實(shí)！

***小學(xué)

2019.9.20

誠(chéng)信主題活動(dòng)總結(jié) 篇15

京潤(rùn)農(nóng)電公司)

京潤(rùn)農(nóng)電公司在開(kāi)展“人人講誠(chéng)信”活動(dòng)中，把誠(chéng)信建設(shè)與公司中心工作結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)推進(jìn)，圍繞誠(chéng)信主題，大力營(yíng)造“人人講誠(chéng)信、人人重誠(chéng)信”的濃厚氛圍。為引導(dǎo)廣大干部員工進(jìn)一步提高道德素養(yǎng)，推動(dòng)精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階，公司廣泛開(kāi)展了“從我做起、人人講誠(chéng)信，從點(diǎn)滴做起、事事講誠(chéng)信”等豐富多彩、各具特色的宣傳教育活動(dòng)，專門成立由公司黨委副書(shū)記唐如俊為組長(zhǎng)的“人人講誠(chéng)信”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)誠(chéng)信教育總體活動(dòng)的有序推進(jìn)，并按照分級(jí)管理的原則，明確供電所支部書(shū)記為小組成員。制定并下發(fā)了實(shí)施意見(jiàn)、實(shí)施方案等文件，活動(dòng)分為學(xué)習(xí)教育、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、完善機(jī)制、總結(jié)完善階段。

方案要求，各供電所要將市公司關(guān)于開(kāi)展“人人講誠(chéng)信”主題教育活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)及活動(dòng)安排迅速傳達(dá)到每一位員工，讓員工深刻領(lǐng)會(huì)，人人參與。同時(shí)要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求實(shí)效，各供電所長(zhǎng)要高度重視，以身作則，廣大共產(chǎn)黨員要充分發(fā)揮先鋒模范作用，要堅(jiān)持把活動(dòng)與公司日常工作相結(jié)合，把講誠(chéng)信貫穿于完成全年各項(xiàng)工作中；安全生產(chǎn)與優(yōu)質(zhì)服務(wù)相結(jié)合，體現(xiàn)客戶利益理念；與創(chuàng)建“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子相結(jié)合，把“人人講誠(chéng)信”主題教育活動(dòng)融入“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建工作中，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子民主集中制建設(shè)，形成誠(chéng)實(shí)互信、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共謀發(fā)展的良好局面；與加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合，倡導(dǎo)“干事、干凈”的廉潔文化；與創(chuàng)建一流供電所相結(jié)合，集中體現(xiàn)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象”的誠(chéng)實(shí)守信企業(yè)形象。

活動(dòng)開(kāi)展后，公司黨委要求各部門結(jié)合工作實(shí)際，采取多種形式，查找本單位廉政存在的突出問(wèn)題。重點(diǎn)查找在思想意識(shí)方面、工作作風(fēng)方面、管理流程方面、深化承諾方面和從業(yè)為人方面存在的差距和不足，有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施,營(yíng)造**氛圍，引導(dǎo)干部員工樹(shù)立良好的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德。9月15日下午，公司黨委中心組專門組織開(kāi)展了“人人講誠(chéng)信”專題理論學(xué)習(xí)，黨委中心組全體成員參加了學(xué)習(xí)活動(dòng)。

9月27日，40多名農(nóng)電職工在“從我做起、人人講誠(chéng)信，從點(diǎn)滴做起、事事講誠(chéng)信”字樣的橫幅上莊重地簽下了自己的名字。這是我公司為使“人人講誠(chéng)信”活動(dòng)，廣泛深入到每個(gè)供電所、每個(gè)員工，大力倡導(dǎo)全體員工以實(shí)際行動(dòng)履行誠(chéng)實(shí)守信而舉行的系列活動(dòng)之一。為保障活動(dòng)取得成效，公司黨委要求每位員工撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得體會(huì)，同時(shí)，還開(kāi)展了“人人講誠(chéng)信”征文活動(dòng)，共有80多名干部員工踴躍參與，大家紛紛在文章中表達(dá)自己對(duì)“誠(chéng)信”的認(rèn)識(shí)和理解，表明自己對(duì)誠(chéng)信的態(tài)度和決心。

寶堰供電所長(zhǎng)丁和金同志則把誠(chéng)信建設(shè)與做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作相結(jié)合，指出誠(chéng)信建設(shè)就是提升供電服務(wù)水平、塑造企業(yè)形象、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的法寶。

通過(guò)此次“人人講誠(chéng)信”主題教育活動(dòng)，今后，我公司將從建立健全誠(chéng)信機(jī)制入手，建立全局職工的誠(chéng)信檔案，把誠(chéng)信教育與職工培訓(xùn)、企業(yè)文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，豐富企業(yè)文化內(nèi)涵，努力形成具有特色的誠(chéng)信文化體系，使誠(chéng)信價(jià)值觀根植于職工的思想深處，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)農(nóng)電事業(yè)發(fā)展的自覺(jué)行動(dòng)。

誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)

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誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)(篇1)

一、切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

作為政府機(jī)關(guān)，處處離不開(kāi)“誠(chéng)信”，否則就會(huì)失去群眾的信任。對(duì)于行業(yè)從業(yè)人員來(lái)說(shuō)，講“誠(chéng)信”，是一封無(wú)字的介紹信。為加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，我們專門成立了由局主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)的建設(shè)局誠(chéng)信教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定完善各項(xiàng)活動(dòng)措施。一是各單位領(lǐng)導(dǎo)重視誠(chéng)信教育活動(dòng)，積極參與，組織干部、職工進(jìn)行有關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。二是組織了一次誠(chéng)信教育實(shí)踐活動(dòng)或聯(lián)系工作實(shí)際開(kāi)展討論，以檢驗(yàn)大家的學(xué)習(xí)成果。三是每個(gè)人都建立了誠(chéng)信教育檔案，實(shí)踐活動(dòng)成果納入年度個(gè)人考核。

二、創(chuàng)新活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容

不誠(chéng)信現(xiàn)象給個(gè)人、給社會(huì)造成的惡劣影響深入討論分析。

2、是引導(dǎo)系統(tǒng)干部職工參加誠(chéng)信主題展板宣傳活動(dòng)，做到版面充實(shí)，色彩協(xié)調(diào)，主題突出，使廣大干部職工深受教育。

演講會(huì)活動(dòng)，組織干部職工收集誠(chéng)信知識(shí)，引導(dǎo)干部職工通過(guò)合作交流的形式把自己收集到的內(nèi)容與大家共享。

三、結(jié)合實(shí)際工作，確?；顒?dòng)實(shí)效

為強(qiáng)化活動(dòng)效果，將誠(chéng)信教育活動(dòng)與單位實(shí)際工作相結(jié)合，深入各施工一線，倡導(dǎo)誠(chéng)信施工，誠(chéng)信管理，誠(chéng)信建設(shè)，對(duì)黨和人民誠(chéng)信，對(duì)自己誠(chéng)信，樹(shù)立良好的行業(yè)作風(fēng)。同時(shí)緊密聯(lián)系群眾，想方設(shè)法為職工多辦實(shí)事、好事，從關(guān)心群眾疾苦和解決群眾切身利益，嚴(yán)格要求自己，強(qiáng)化公仆意識(shí)，努力實(shí)踐黨的宗旨。正確對(duì)待自己的進(jìn)步與成績(jī)，更多地為群眾多辦事、辦好事、辦實(shí)事。建立健全了誠(chéng)信教育長(zhǎng)效機(jī)制，行業(yè)作風(fēng)和誠(chéng)信建設(shè)形象進(jìn)一步提升。

誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)(篇2)

學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是學(xué)習(xí)和做人。不管事業(yè)有多偉大，我們必須從學(xué)會(huì)做人做起。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，講“誠(chéng)信”，是一封無(wú)字的介紹信。講“誠(chéng)信”，一是要求誠(chéng)實(shí)守信，有錯(cuò)就改，養(yǎng)成良好的處世立身品格;二是對(duì)待他人信守承諾，答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重，認(rèn)真地想一想，自己能做到的才答應(yīng)。

跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處，時(shí)時(shí)處處離不開(kāi)誠(chéng)信，保持誠(chéng)信的立場(chǎng)，老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，堂堂正正做人，做好自己該做的事，與老師、同學(xué)真誠(chéng)相待、和睦相處。

二、開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)的要求

(1)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這一活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信教育活動(dòng)是貫徹落實(shí)十六大精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的重要舉措，也是學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育和素質(zhì)實(shí)踐，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的需要。

(2)制訂教育計(jì)劃。學(xué)校結(jié)合本校的具體情況，制訂具體實(shí)施的計(jì)劃，在調(diào)查分析基礎(chǔ)上分層次有重點(diǎn)地制訂各年級(jí)段學(xué)生誠(chéng)信教育的基本目標(biāo)、要求和主題。

(3)營(yíng)造活動(dòng)氛圍。學(xué)校利用廣告牌、黑板報(bào)、廣播等形式，向全體師生宣傳廉政教育的基本內(nèi)容。

誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)(篇3)

誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

一、活動(dòng)目的：

在臨近期末考試之時(shí)，為了加強(qiáng)我院考風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)同學(xué)們的誠(chéng)信意識(shí)，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，促使同學(xué)們?cè)谄匠ｐB(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)部特別針對(duì)我院11級(jí)學(xué)生開(kāi)展了誠(chéng)信教育活動(dòng)，希望通過(guò)此次活動(dòng)讓大一新生意識(shí)到誠(chéng)信的重要性，并提高預(yù)見(jiàn)性，同時(shí)能夠使同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)學(xué)風(fēng)濃，考風(fēng)正的高等院校中健康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)前期工作準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)策劃：

在院學(xué)辦老師的關(guān)心下，學(xué)習(xí)部組織的誠(chéng)信教育活動(dòng)于2011年12月初各班開(kāi)始舉行，此次活動(dòng)針對(duì)11級(jí)所有學(xué)生。學(xué)習(xí)部根據(jù)活動(dòng)目的，編寫(xiě)活動(dòng)計(jì)劃，并在后期按策劃規(guī)定開(kāi)展活動(dòng)。

2、活動(dòng)宣傳：

首先由學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)向大一各班學(xué)委進(jìn)行活動(dòng)的介紹和宣傳，再由學(xué)委做好自班的宣傳工作，這樣不僅能讓同學(xué)們了解了此次活動(dòng)的目的，而且也能鼓勵(lì)同學(xué)們積極的配合和參與到此次活動(dòng)中來(lái)，使本次活動(dòng)的效果更加明顯直接。

3、班級(jí)組織：

活動(dòng)開(kāi)始前，學(xué)習(xí)部召開(kāi)了各班學(xué)習(xí)委員會(huì)會(huì)議。

1通知各班做好準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備好活動(dòng)內(nèi)容和形式，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，追求形式的多樣化。

2將活動(dòng)的相關(guān)流程告知各班，以便各班做好主持準(zhǔn)備，并做好會(huì)議紀(jì)要存檔及后續(xù)宣傳總結(jié)。

三。做好準(zhǔn)備工作，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

三、誠(chéng)信教育活動(dòng)過(guò)程

在各班的積極配合下，廉潔教育活動(dòng)按計(jì)劃有序開(kāi)展。各班活動(dòng)形似多樣，內(nèi)容豐富，其大致流程為：首先是主持人發(fā)言，說(shuō)出班級(jí)的活動(dòng)主題，如營(yíng)銷1101班的主題是“抵制作弊，嚴(yán)守誠(chéng)信”，物管1102班的主題是“誠(chéng)信無(wú)價(jià)”等。

其次，每各班的助理輔導(dǎo)員也參與其中，交流考試經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信的重要性。接著，就是即為本活動(dòng)關(guān)鍵的部分——同學(xué)們選擇以“誠(chéng)信”為主題，自主發(fā)揮，形式不限，各班同學(xué)都表現(xiàn)出極大的熱情。活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣是本次活動(dòng)最大的亮點(diǎn)之一，有“誠(chéng)信演講比賽”、“誠(chéng)信知識(shí)搶答賽”、“誠(chéng)信故事會(huì)”、“話劇表演”等。

如：管理1101是以“故事會(huì)”的形式，來(lái)闡述誠(chéng)信的重要性；物管1101是以話劇《舞弊》的表演來(lái)告誡同學(xué)們舞弊行為的**，要以誠(chéng)信為重的道理等。最后，主持人總結(jié)活動(dòng)，再次強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信的重要性。

四、活動(dòng)效果

此次活動(dòng)不僅給同學(xué)們上了一堂人生的必備課，還通過(guò)不同的活動(dòng)形式給大部分的同學(xué)搭建了一個(gè)展示自己的良好平臺(tái)，使同學(xué)們獲益頗多。同時(shí)也讓大一新生真正的認(rèn)識(shí)到：“正確的對(duì)待進(jìn)入大學(xué)來(lái)的第一次考試，考出自己的真實(shí)水平，考出自己個(gè)人的風(fēng)采，把握誠(chéng)信，認(rèn)真打造自己第二張完美名片。

”才是他們當(dāng)務(wù)之急應(yīng)該做的事情。

五、活動(dòng)總結(jié)

成功之處：

1前期工作到位，學(xué)術(shù)委員會(huì)充分發(fā)揮了他們的自主性，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，促進(jìn)了活動(dòng)的順利進(jìn)行。

2活動(dòng)形式多樣，創(chuàng)新思維很好地起到了提高班級(jí)整體凝聚力的作用。

三。有了以往活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，這次活動(dòng)更有組織性，更有意義。

不足之處：

1活動(dòng)時(shí)間安排的比較匆忙，還有很多地方可以改進(jìn)，比如流程安排、活動(dòng)時(shí)間等。

2、各班在活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間上較分散。

在活動(dòng)中，我們會(huì)不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，相信學(xué)習(xí)部的活動(dòng)會(huì)越來(lái)越好！

工商管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

2010年12月14日

誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)(篇4)

針對(duì)《中華人民共和國(guó)刑法修正案（九）》和《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》中第二章違規(guī)行為的認(rèn)定與處理，讓學(xué)生們對(duì)誠(chéng)信考試進(jìn)行了學(xué)習(xí)與認(rèn)知。特此為xx專業(yè)的學(xué)生開(kāi)了主題班會(huì)。

班會(huì)主題：誠(chéng)信考試

班會(huì)目的：

1、使同學(xué)們明確“誠(chéng)信”的含義，理解“誠(chéng)信”對(duì)學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。

2、加強(qiáng)教育考試考風(fēng)考紀(jì)的重要意義，開(kāi)展教育綜合整治，確保考試平穩(wěn)進(jìn)行。

3、使同學(xué)們重視學(xué)習(xí)、重視考試，明白考試作弊以及幫助他人作弊的后果的嚴(yán)重性。

班會(huì)時(shí)間及地點(diǎn)：教室

班會(huì)對(duì)象：全班學(xué)生

班會(huì)內(nèi)容：讓學(xué)生了解了考試相關(guān)事項(xiàng)及考試注意、考試要求。?

班會(huì)總結(jié)：本次“誠(chéng)信教育”主題班會(huì)，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

大學(xué)生要學(xué)的不僅僅是書(shū)本知識(shí)，更重要的要學(xué)會(huì)做人。考試成績(jī)不能說(shuō)明一切，一味地因追求高分而忽略道德，是對(duì)學(xué)生自己的不自信和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)?！叭藷o(wú)信而不立”，這是每個(gè)大學(xué)生都知道的箴言，誠(chéng)信也是每個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ)。通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性，誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì)。當(dāng)下來(lái)說(shuō)，就是要誠(chéng)信考試，不作弊，也不幫助他人作弊。應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇，實(shí)事求是，重信用，守承諾。相信藝術(shù)學(xué)院的各位學(xué)生在今后的生活和工作當(dāng)中，都會(huì)做到誠(chéng)信行事，作一名合格的大學(xué)生！

誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)(篇5)

一、活動(dòng)背景：

1、社會(huì)背景

進(jìn)入經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨著新的前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。隨著我國(guó)加入WTO和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷完善以及社會(huì)文化的多元化發(fā)展，對(duì)社會(huì)道德環(huán)境和公民基礎(chǔ)道德素質(zhì)也提出了更高的要求。為此，明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。但是，在一些領(lǐng)域和地方不守承諾、欺騙欺詐的失信現(xiàn)象屢見(jiàn)不止，不良現(xiàn)象也侵蝕著校園，給學(xué)生健康成長(zhǎng)帶來(lái)了不利影響，如：學(xué)生考試作弊現(xiàn)象越演越烈，言行不一、欺騙他人等情況時(shí)有發(fā)生。

2、實(shí)際背景

我校把育人作為一切教育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。我們認(rèn)為誠(chéng)信教育應(yīng)從小抓起，從小學(xué)生做起。強(qiáng)化學(xué)生誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信做事、誠(chéng)信做人、誠(chéng)信生活的教育，培育德育工作的新特色。

二、主要做法和策略

啟動(dòng)。

1、在校園操場(chǎng)上舉行“誠(chéng)信，從我做起”的國(guó)旗下講話,向全校的師生發(fā)c誠(chéng)實(shí)守信倡議，舉行“與誠(chéng)信攜手做誠(chéng)信的人”宣誓活動(dòng)。

社會(huì)、家庭三結(jié)合教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、開(kāi)展誠(chéng)實(shí)守信征文活動(dòng)，評(píng)比優(yōu)秀征文。

行動(dòng)。

賣真貨，辨認(rèn)和使用真幣，維權(quán)知識(shí)等。

年段中經(jīng)常性開(kāi)設(shè)“誠(chéng)信試場(chǎng)”，發(fā)動(dòng)學(xué)生爭(zhēng)創(chuàng)“誠(chéng)信試場(chǎng)”的示范班級(jí)。對(duì)精心組織，效果明顯的班級(jí)，學(xué)校經(jīng)過(guò)考核，授予他們“誠(chéng)信班級(jí)”的榮譽(yù)稱號(hào)，并在教室里掛上“誠(chéng)信班級(jí)”的牌子。

校生”評(píng)比系列活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)。

[發(fā)揮競(jìng)賽激勵(lì)作用，使學(xué)生明確一個(gè)好學(xué)生不光是同伴學(xué)習(xí)的表率，更是行為的楷模，樹(shù)立誠(chéng)信的正氣。]

三、基本成效

開(kāi)展誠(chéng)信教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師是重要的教育對(duì)象，也是教育的主體，教育者自身的教育行為是開(kāi)展誠(chéng)信教育的關(guān)鍵。所以學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)自己崗位職責(zé)態(tài)度更為清晰嚴(yán)明，幫助廣大教師樹(shù)立起誠(chéng)信立教意識(shí)。全方位的優(yōu)化育人環(huán)境，使校園的環(huán)境充滿人文氣息，很好地發(fā)揮環(huán)境熏陶感染的作用。同時(shí)，學(xué)校、政府部門、農(nóng)村德育領(lǐng)導(dǎo)組織形成的齊抓共管的良好局面，推進(jìn)了公民道德建設(shè)的步伐，誠(chéng)實(shí)守信的外部教育環(huán)境也得到了優(yōu)化，教育合力進(jìn)一步顯現(xiàn)。消除學(xué)生、教師、家長(zhǎng)心中“分?jǐn)?shù)就是名利不抄白不抄”、“現(xiàn)代社會(huì)講誠(chéng)信吃虧”不良思想，樹(shù)立自強(qiáng)自立、勤奮學(xué)習(xí)、勤奮勞動(dòng)的正氣。

特別是“誠(chéng)信試場(chǎng)”的實(shí)施，有效的改變了學(xué)生作業(yè)、考試作弊越演越烈的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)風(fēng)氣在一段時(shí)間里明顯好轉(zhuǎn)，受到表?yè)P(yáng)的學(xué)生就會(huì)被公認(rèn)為是學(xué)習(xí)榜樣，不僅自我得到了莫大的鼓舞，而且會(huì)像無(wú)形的手，牽著其他同學(xué)邁出堅(jiān)實(shí)的腳步。

孩子們誠(chéng)信之心猶如一顆顆閃爍的星，照亮了自己，照亮了別人；誠(chéng)信活動(dòng)猶如一條牽動(dòng)風(fēng)箏的線，牽引著孩子正確的人生觀。

誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)(篇6)

為了貫徹教育局通知精神，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生從自身做起養(yǎng)成良好的社會(huì)道德觀、責(zé)任感和良好的行為習(xí)慣，使“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”以及“文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”精神理念成為中學(xué)生的自覺(jué)意識(shí)，從而促進(jìn)學(xué)生的德育發(fā)展。使中學(xué)生能在日常學(xué)習(xí)和生活中不斷提高自身的素質(zhì)，我校開(kāi)展了各種誠(chéng)信教育活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、誠(chéng)信教育的基本內(nèi)容

誠(chéng)信教育的內(nèi)容很廣泛，要從大處著眼，小處入手，從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富對(duì)誠(chéng)信的體驗(yàn)，積累經(jīng)驗(yàn)，為誠(chéng)信道德提升提供基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣。具體的誠(chéng)信教育的內(nèi)容是：

(1)文明禮貌教育。文明禮貌是誠(chéng)信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌教育，包括各種場(chǎng)合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語(yǔ)等。通過(guò)外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠(chéng)信的內(nèi)在品質(zhì)。

(學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育，包括遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律、規(guī)章制度，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí)等。

(生活、禮儀等方面實(shí)施養(yǎng)成教育。特別是作為誠(chéng)信教育重要內(nèi)容的言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)的教育，包括說(shuō)和做相一致，對(duì)自己、對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人等。

(樂(lè)于助人是誠(chéng)信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠(chéng)地理解、對(duì)待他人，人際交往中要信守承諾，富于愛(ài)心和同情心，力所能及、主動(dòng)地幫助他人等。通過(guò)教育，建立和諧的人際關(guān)系，提高關(guān)心他人的能力，提高個(gè)人的社會(huì)親和力。

(學(xué)做社會(huì)人。

二、誠(chéng)信教育的主要形式

學(xué)校把誠(chéng)信教育貫穿在各類教學(xué)及日?；顒?dòng)中，把思想品德課作為誠(chéng)信教育的主陣地，在思想品德課中穿插誠(chéng)信教育的有關(guān)內(nèi)容?，F(xiàn)在的《品德與生活》《品德與社會(huì)》課程就是非常人性化的好課程！同時(shí)，學(xué)校根據(jù)教育要求和學(xué)生實(shí)際情況創(chuàng)造性地開(kāi)展各種教育活動(dòng)和道德實(shí)踐活動(dòng)：

(日常教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)滲透。一是校長(zhǎng)在全校校會(huì)上進(jìn)行了“人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信”的講話。二是班隊(duì)活動(dòng)課，班主任組織全全班學(xué)生舉行一次動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育的通知》，發(fā)動(dòng)和引導(dǎo)全體學(xué)生投入到本次活動(dòng)中，做到人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信。

(征文等。同學(xué)們進(jìn)行了“誠(chéng)信”演講。各班出了一期“誠(chéng)信”為主題的黑板報(bào)。開(kāi)展了一次學(xué)生“人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信”的征文活動(dòng)。每班交4篇優(yōu)秀征文。

(3)組織學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活誠(chéng)信狀況的調(diào)查活動(dòng)，參加社會(huì)道德實(shí)踐活動(dòng)等。

(4)各班根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體表現(xiàn)建立“誠(chéng)信檔案”。作為評(píng)定學(xué)生品德等第的重要依據(jù)。

三、立足德育，開(kāi)展以“我是中學(xué)生，文明記心中；我是小公民，爭(zhēng)做文明人”為主題的文明德育系列活動(dòng)。

1、“文明在校園”開(kāi)展“我是中學(xué)生，文明記心中”活動(dòng)。

2、“文明在社會(huì)”開(kāi)展“我是小公民，爭(zhēng)做文明人”活動(dòng)。主要以家庭和社會(huì)為陣地，實(shí)踐道德規(guī)范，宣傳道德規(guī)范，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做五好小公民。

總之，在誠(chéng)信教育中，學(xué)校把誠(chéng)信教育和基礎(chǔ)道德教育結(jié)合起來(lái)，落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求，并結(jié)合實(shí)際情況，創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)。同時(shí)，開(kāi)展誠(chéng)信教育不僅僅停留在學(xué)校內(nèi)，還通過(guò)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，與家庭教育加強(qiáng)溝通和指導(dǎo)，積極融入社區(qū)并參與各種精神文明的創(chuàng)建活動(dòng)等，爭(zhēng)取學(xué)生家庭以及社會(huì)各界的支持配合，使之形成教育的合力，擴(kuò)大學(xué)校教育對(duì)社會(huì)的影響力，提高誠(chéng)信教育的整體效益。

誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)(篇7)

活動(dòng)總結(jié)

單位時(shí)間

“篤學(xué)、明禮、解困、守紀(jì)”

活動(dòng)方案總結(jié)

一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

1、活動(dòng)主題

我班決定以“篤學(xué)、明禮、解困、守紀(jì)”為主題，開(kāi)展“誠(chéng)信教育月”活動(dòng)。

2、活動(dòng)形式

我班主要以班課和課堂外的活動(dòng)為主要形式，讓同學(xué)們從實(shí)際鍛煉中學(xué)習(xí)，在得到鍛煉的同時(shí)還學(xué)到了本次活動(dòng)的真正意義。

3、參與人員

單位全體成員

4、人員分工

xx（策劃、總結(jié)）

xx（執(zhí)行）

xx（開(kāi)展以“誠(chéng)信”為主題的班課）

xx（開(kāi)展以紀(jì)律主題班課）

xx（學(xué)生可鍛煉的課外活動(dòng)班）

6、活動(dòng)開(kāi)始/結(jié)束時(shí)間

5月11日開(kāi)始/5月26日結(jié)束

歷時(shí)16天

二、活動(dòng)成效

1、預(yù)期目標(biāo)

學(xué)習(xí)方面：上課沒(méi)有遲到、早退、曠課現(xiàn)象，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想同學(xué)能在這一個(gè)月內(nèi)有一定幅度提升，影響同學(xué)們自覺(jué)到圖書(shū)館學(xué)習(xí)本專業(yè)的書(shū)籍。

紀(jì)律方面：學(xué)生回家履行請(qǐng)假手續(xù)，集體活動(dòng)時(shí)不無(wú)故缺席、遲到、早退，遵守公共秩序，不打架斗毆、喝酒、抽煙，集中整頓內(nèi)務(wù)。

健身：鼓勵(lì)學(xué)生參加課外活動(dòng)，自覺(jué)參與體育鍛煉。

2、實(shí)際成效

學(xué)習(xí)方面：上課時(shí)沒(méi)有再遲到、早退、曠課等現(xiàn)象，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想同學(xué)在這一個(gè)月內(nèi)有一定幅度提升，同學(xué)們能夠自覺(jué)到圖書(shū)館學(xué)習(xí)本專業(yè)的書(shū)籍

紀(jì)律方面：學(xué)生回家履行請(qǐng)假手續(xù)，集體活動(dòng)時(shí)不再出現(xiàn)無(wú)故缺席、遲到、早退等現(xiàn)象，自覺(jué)遵守公共秩序，不打架斗毆、喝酒、抽煙，內(nèi)務(wù)經(jīng)過(guò)整頓有了明顯提高。

身體素質(zhì)：學(xué)生可以積極參加體育鍛煉。

三、活動(dòng)感想

在活動(dòng)時(shí)我們班同學(xué)身上有很多可取的地方，比如互相幫助，并在活動(dòng)中能給班委提出適中的意見(jiàn)，積極參加班級(jí)的活動(dòng)，踴躍的幫助班委完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作，但是在活動(dòng)中我班還有許多要改進(jìn)的地方，在活動(dòng)中有一小部分同學(xué)不能放開(kāi)自己，但是我想在日后的工作和學(xué)習(xí)中，一定會(huì)讓這些同學(xué)發(fā)揮自己的所長(zhǎng)，為班級(jí)為學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

團(tuán)支部2010-6-1